一本魔法書作文
發(fā)布時(shí)間:2023-05-05 一本魔法書作文 魔法書作文一本魔法書作文通用15篇。
作文是一種以文字表達(dá)思想和表達(dá)情感的方式需要有敏感和理解力,一篇好的作文起碼字?jǐn)?shù)先需要達(dá)到要求,你知道該如何寫一篇優(yōu)秀的作文嗎?下文將詳細(xì)分析“一本魔法書作文”這部作品,希望本文能夠幫助到大家!
一本魔法書作文(篇1)
很久以前,小女孩在樹林里找到了一本魔法書。當(dāng)她打開魔法書時(shí),魔法書射出一道金光,小女孩害怕極了,心想:這是什么呀!好可怕呀!一會(huì)兒,金光消失了,但小女孩變邪惡了。
回到家,小女孩就不由自主地學(xué)習(xí)書上的咒語(yǔ),幾天后就學(xué)會(huì)了,于是小女孩就想嘗試下。
有一天,小女孩看見一個(gè)人拿著她最喜歡的玩具,她想起了自己的魔法,就把玩具搶了過(guò)來(lái),心想:我最喜歡的玩具終于到手了!小女孩歡天喜地地玩著玩具。
有了上一次的“成功”,小女孩再次出現(xiàn)了歪念。這天,家里來(lái)了一位穿著華麗外套的人來(lái)家里做客,小女孩一看這衣服就被吸引住了,于是,她念動(dòng)咒語(yǔ),把外套搶了過(guò)來(lái),這人嚇了一跳,連忙跑了。
又一天早晨,媽媽戴著一條美麗的項(xiàng)鏈。小女孩覺得很喜歡,就念動(dòng)咒語(yǔ),把媽媽的項(xiàng)鏈搶了過(guò)來(lái),把它拿在手里,看了一遍又一遍。
天上的神仙知道這件事,就把小女孩抓去,批評(píng)道:“你不能再這樣下去了!你知道嗎?你傷害了很多人!”小女孩低著頭,一聲不響,神仙這才知道是魔法書在作怪,就把書燒了,小女孩又變回天真可愛的樣子。
一本魔法書作文(篇2)
在森林王國(guó)里居住著各種各樣的小動(dòng)物。它們多才多藝,可是這都?xì)w根于獅子國(guó)王的那本魔法書。究竟是怎么回事呢?讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
這本有魔法的書,穿著深紫色的禮服,有一點(diǎn)兒發(fā)黃,一副很古老的樣子。禮服里面的東西可多了!有穿著彩虹衣服的字寶寶,一打開書,這些字寶寶就歡快地蹦跳起來(lái),像在紙臺(tái)上跳舞。呀!可不能把插圖姐姐忘了,插圖姐姐原來(lái)在和字寶寶一起跳舞呀!這本書是不是很神奇?但更神奇的還在后面。
天氣晴朗的日子,獅子國(guó)王召集了聰明兔、胖胖熊、慢慢龜、機(jī)靈狗和肥肥貓來(lái)聽故事,國(guó)王說(shuō):“開始!”書就自己變大了。故事是龜兔賽跑,故事的開始兔子十分驕傲,一直以為自己會(huì)贏,于是中途兔子就睡了一覺,可烏龜卻一直努力地向前爬,兔子一直在睡,等醒來(lái)時(shí),烏龜已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)。故事結(jié)束了,國(guó)王讓它們?nèi)ツХ〞锏牟莸厣贤妗?/p>
它們?cè)诓莸厣贤嫠?,肥肥貓說(shuō):“我們玩捉迷藏吧!”胖胖說(shuō):“好呀!好呀!”它們就這樣開心地玩了好幾次,還一起做了風(fēng)箏呢。它們太累了,就躺在了草地上,魔法書突然說(shuō)話了:“你們能不能不要躺在我身上,要躺你們可要出來(lái)躺。“它們馬上跳了出來(lái),國(guó)王說(shuō):“收!”魔法書就自動(dòng)變小了。
這是一本多么神奇的書??!每天變著不同的魔法,逗森林王國(guó)的子民們開心。明天又會(huì)發(fā)生什么呢?
一本魔法書作文(篇3)
唐婧茹
星期六,我和媽媽來(lái)到書店,好媽問寶貝你要買什么有化學(xué),有地理,還童話書,你要買什么書了?當(dāng)我在猶豫的時(shí)候,有一本書突然說(shuō)了一聲:“選我吧!選我吧!”我驚訝了,是誰(shuí)在說(shuō)話了?我跑了過(guò)去,這本書怎么會(huì)說(shuō)話呢?我好奇的把這本書拿了出來(lái),看見書上寫著《一本有魔法的書》。如果這本書真的有魔法,我就可以不用寫作業(yè),每次考試都考滿分,實(shí)現(xiàn)我成為舞蹈家的愿望,或者讓我變成一只小鳥,可以在無(wú)邊無(wú)際地天空飛翔著。
媽媽走了過(guò)來(lái)問,寶貝選好了嗎?當(dāng)我會(huì)過(guò)神來(lái)我才發(fā)現(xiàn)我手里拿著一本童話故事書,而那本魔法書不見了。
回到家時(shí)我還在戀戀不忘那本魔法書,當(dāng)我悶悶不樂的時(shí)候,媽媽告訴我一個(gè)道理,只要我們不斷地努力,不斷地學(xué)習(xí),就可以更快捷實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想
一本魔法書作文(篇4)
今天上午語(yǔ)文考試考了0分,失落的我灰心傷氣地回家了。
第二天早晨,在上學(xué)的路上,我無(wú)意中撿到了一個(gè)“魔法書?不會(huì)吧?”我驚訝地說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒,魔法書說(shuō)話了:“我能幫助你解決一切的問題?!蔽衣犃耍吲d極了,快快樂樂地把魔法書帶到了校園。
到了學(xué)校,老師讓寫第3單元作文,我一聽傻了。原因是昨天老師讓我們預(yù)習(xí)第三單元作文,第二天課堂上寫?!鞍?!這可怎么辦呀?”就在我灰心喪氣的時(shí)候,魔法從書包里蹦了出來(lái),指了指身體就倒下了。我翻開魔法書一看,里面有好多第3單元范文。“哈哈!太好了!作文不預(yù)習(xí)就能得到30分啦!哈哈哈!”說(shuō)著,我就在魔法書上抄了一篇范文,又好又快。魔法書突然說(shuō)話了:“您剛才用魔法書作弊了,還剩一次機(jī)會(huì)。”我心想:“我可不管你有多少機(jī)會(huì),能用就行?!?/p>
第三天,老師考口算。我直接把魔法書上面的答案抄了下來(lái),驕傲地對(duì)同學(xué)們說(shuō):“你們就等著我考100分吧!”這時(shí),魔法書由說(shuō)話了:“您剛才用魔法書作弊了,還剩0次機(jī)會(huì)。我瞪它了一眼,沒搭理它。
第四天,是期末考試。我既沒有復(fù)習(xí)英語(yǔ),也沒復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),更沒復(fù)習(xí)語(yǔ)文就大搖大擺地走進(jìn)了考場(chǎng)。等我問魔法書答案時(shí),它說(shuō):“您已經(jīng)沒有機(jī)會(huì)了?!蹦Х〞终f(shuō):“我能幫助你,但我不能害你!”只聽“嗖”上午一聲,魔法書的所有頁(yè)面都變成了空白的了。我看著魔法書,氣得跳了起來(lái)。無(wú)論我怎么拍打魔法書,它還是不顯示文字,這時(shí),下課鈴聲響起了,監(jiān)考老師嚴(yán)肅地說(shuō):“請(qǐng)同學(xué)們放下筆,最后一名同學(xué)收取試卷?!蔽倚南?,這下完了。就在我傷心難過(guò)的時(shí)候,魔法書上忽然顯示了一行字,上面寫著:“你要好好學(xué)習(xí),天天向上,做一個(gè)紀(jì)律好、學(xué)習(xí)好的好孩子。不能半途而廢,不能不勞而獲。知道錯(cuò)了嗎?”“知道錯(cuò)了?!蔽业吐曊f(shuō)。
期末考試過(guò)去了,魔法書當(dāng)起了小老師,它教我數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、語(yǔ)文。當(dāng)我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)時(shí),魔法書會(huì)顯示這道題怎么做,方法是怎么解答的,非常清楚。當(dāng)我做語(yǔ)文作業(yè)的時(shí)候,它會(huì)提示我要書寫工整,要把字寫得橫平豎直,字不要寫錯(cuò)。當(dāng)我看到這句話時(shí),我覺得它真是一名富有責(zé)任心的好老師。當(dāng)我正在寫英語(yǔ)作業(yè)時(shí),它會(huì)提示我字母要占好格,要背單詞,要讀課文,要認(rèn)真!
后來(lái),我的成績(jī)?cè)絹?lái)越進(jìn)步。謝謝你,神奇又正義的魔法書!
一本魔法書作文(篇5)
我有一本有魔法的書,它的封面是綠色的,書里有過(guò)去、未來(lái)、現(xiàn)在,翻到哪頁(yè)就可以來(lái)到哪個(gè)時(shí)空。
一天,我在家里感覺到很無(wú)聊,想起家里的魔法書,便從書柜里拿出魔法書,翻到未來(lái)這一頁(yè)。
“咻——”我從空中掉下來(lái)了,不知道哪里的白云把我接住了,我以為人們會(huì)夸我說(shuō):“神仙,你真厲害!”可是,他們并沒有關(guān)注我,只圍著一個(gè)白胡子老人夸,原來(lái)白云是他的作品。“呼”一陣大風(fēng)吹過(guò),白云一路帶我來(lái)到汽車場(chǎng),帥氣的人民歡迎我的到來(lái),他們非常服從命令,他們之間能通過(guò)交流來(lái)解決事情,他們的汽車是可以飛的,非常神奇,而且還能全方位守護(hù)你的安全。
我還去了未來(lái)的動(dòng)物園。小兔子的耳朵變短了,尾巴變長(zhǎng)了;大棕熊變得像小貓一樣乖巧。這時(shí),一只長(zhǎng)著牛角的老虎向我沖過(guò)來(lái),我眼疾手快地翻到了現(xiàn)在這一頁(yè)。
“咚——”我安全地回到家了,我是從天花板上掉下來(lái),但是我非常開心。
一本魔法書作文(篇6)
我有一本有求必應(yīng)的魔法書,用這本神奇的書,我可以做任何原本做不到的事情。
比如,我想去太空漫游,可以告訴我的那本魔法書:我要去探索宇宙。魔法書聽到指令后,會(huì)迅速把我安全地傳送到太空中。不過(guò),太空是沒有氧氣的,我要怎么呼吸呢?對(duì)了,我可以讓書給我輸送氧氣。還有,太空是不存在重力的,還有可怕的輻射……對(duì)了,我還可以讓書給我一套宇航服和一套推進(jìn)器,這樣我就可以遨游宇宙,探索人類未知的地方啦!
再比如,我可以告訴那本書:我想去到山林里探險(xiǎn)。他會(huì)毫不猶豫地把我傳送到山林里??墒牵龅綉已屡啦簧先ピ趺崔k?對(duì)了,我可以讓書給我穿上一雙專門爬山的鞋子。這樣,走那些山崖絕壁就不會(huì)有任何困難了,如履平地一般輕松自在。還有,遇到猛獸怎么辦?那些可怕的老虎啊,蛇啊……想想都害怕,對(duì)了,我可以讓書給我變出一身堅(jiān)硬的盔甲,只要猛獸敢咬我,“咔啦”一聲,崩壞它的牙齒!遇到山火怎么辦?要知道,突然噴發(fā)的山火會(huì)瞬間把人烤成焦炭。對(duì)了,我可以讓書變出一個(gè)巨大的盆子,里面裝滿了水,“轟”的一聲,火就滅了。哈哈!這樣,我就可以在山林里探險(xiǎn)了!
我還有很多很多想做的事,如果是你,那你又會(huì)做什么呢?可是,你沒有魔法書!
一本魔法書作文(篇7)
陳志昊
在一個(gè)冬天里,大雪紛飛,冰天雪地的傍晚我忽然撿到了一本有魔法的書。
回到家,我躲進(jìn)房間里看起魔法書來(lái)。發(fā)現(xiàn)書里沒有字也沒有圖片,什么也沒有。我還發(fā)現(xiàn)書中間夾著一支鋼筆,我很好奇地拿著鋼筆在本子上寫了一個(gè)“嗨!”忽然,本子上出現(xiàn)了幾個(gè)字:“嗨,我是魔法書,小主人有什么可以幫助你的?”我頓時(shí)驚訝得不知所措!我好奇地寫了個(gè)“飛”字,忽然,我就飛了起來(lái)!哇……!好神奇??!我決定把這件事進(jìn)行保密。
第二天,我剛起床,竟然看見魔法書自己飛起來(lái)!接著魔法書飛速朝我飛來(lái),一道亮光后我發(fā)現(xiàn)魔法書竟然和我的身體融為一體!緊接著,出現(xiàn)了一個(gè)黑洞一下子把我給吸進(jìn)去!當(dāng)我睜開眼睛時(shí)發(fā)現(xiàn)我正在埃及的上方,正在往下掉!我嚇?biāo)懒耍∥蚁耄耗Х〞臀胰诤狭?,那我是不是也有魔力呢?/p>
于是我大叫:“飛飛飛飛飛!”果然,我背上立馬冒出了一雙翅膀,我飛了起來(lái)!我欣喜若狂地煽動(dòng)著翅膀。我邊飛邊欣賞風(fēng)景,可我想起了英語(yǔ)課上學(xué)的楓葉之國(guó):加拿大。于是,我大喊:“加拿大?!蔽矣忠幌伦颖缓诙次搅思幽么?。哇!加拿大果然是楓葉之國(guó)。這楓葉好美呀!我飛到了地上用魔法吸起幾片大楓葉,哇!這楓葉猶如一把把扇子。當(dāng)我用魔法吹出一陣微風(fēng)時(shí),那火紅火紅的楓葉像天空中的仙女一樣翩翩起舞,又如仙女散花似的落在地上。我不禁想起了一句詩(shī):霜葉紅于二月花。為了欣賞這美麗的楓葉之國(guó),我又飛了起來(lái)。
我不知道飛了多久,我開始想家了,于是,我說(shuō):“我想回家!”立刻黑洞又出現(xiàn)了。把我吸了進(jìn)去,我又回到了家里。然后,魔法書離開了我的身體,為了不讓別人發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密,我把魔法書收藏了起來(lái)。
哈,有魔法書多么好玩,多么開心!
一本魔法書作文(篇8)
又是一個(gè)月的開始,媽媽又要忙得飛起來(lái),這不,今天,她又要去開會(huì),我心里有一萬(wàn)個(gè)不愿意。
媽媽剛要出門,我就攔在門口大喊:“不許去,你去開會(huì),又沒人陪我玩了!”
“不行,我要出去工作掙錢,要不,我們都得喝西北風(fēng)去!”媽媽一把把我推到一邊,徑直出門了。
我在家里看了一會(huì)電視,覺得沒意思,于是牽著我的小Q(我的小狗)下去遛遛。
小Q在草叢里左嗅嗅,右聞聞,對(duì)著我大叫,我趕緊跑過(guò)去,呀!是一本書,我抱起它,三個(gè)紅色的燙金大字——魔法書,它們凹凸有致,在陽(yáng)光下閃著金光。我興奮地打開看了看,里面是空的羊皮紙,都這個(gè)年代了,還有誰(shuí)用羊皮紙呀?紙上空空如也,這一定是哪個(gè)孩子的惡作劇。拿回去當(dāng)練字本吧!
回到家,我拿出筆,寫下“哈利波特與阿茲卡班囚徒”,奇怪,剛寫上去,字就消失了!
正當(dāng)我詫異這時(shí),一行文字突然出現(xiàn):什么?阿茲卡班是個(gè)可怕的地方,你想去嗎?”
我快速寫上一個(gè)字:想!
“那就跟我來(lái)吧!”魔法書和我對(duì)話了。
一股神奇的風(fēng)把我卷進(jìn)了魔法書,我看到了許多牢房,每個(gè)牢房都有有一個(gè)攝魂怪看守。有一個(gè)牢房最特別,由4個(gè)攝魂怪看管,我看了下名字:小天狼星布萊克。天??!小天狼星遇到的困難竟是這樣大。
“走,我們?nèi)?duì)角巷!”魔法書上出現(xiàn)了這樣一條邀請(qǐng),我點(diǎn)頭同意了,用魔法書給我的巫師金幣買了貓頭鷹、魔杖,買完后我去了五又九分之八號(hào)站臺(tái),來(lái)到了霍格沃茨。
到了霍格沃茨,大家都看不見我,因?yàn)槟Х〞o我施了魔法,我可以在暗處施魔法。我讓他們停就停,我讓貓頭鷹飛就飛,我讓上課就上課,我讓打球賽就打球賽,要排格蘭芬多對(duì)斯內(nèi)普哪個(gè)學(xué)院就對(duì)哪個(gè)學(xué)院。正當(dāng)我對(duì)自己的生活十分滿意之時(shí),一場(chǎng)突如其來(lái)的大火把整個(gè)霍格沃茨都燒了,連魔法書也被燒了,我回不去了。
媽媽會(huì)不會(huì)因?yàn)檎也坏轿叶保克恍膿湓诠ぷ魃?,恐怕都發(fā)現(xiàn)不了我不在家里,算了,我還是不用為這件事而擔(dān)心,或許我在媽媽的心里并不重要,因?yàn)榭倳?huì)給她找麻煩。
“快去魔法墻,在那里才能夠避開火災(zāi)!”斯內(nèi)普鎮(zhèn)定的聲音在大火中清晰而莊重地響起。
我隨著他們一起奔向大火中巋然屹立的魔法墻,它讓整個(gè)霍格活茨鎮(zhèn)定下來(lái),我在魔法墻上清晰地看到了每一個(gè)人的臉,忽然,一張焦急的臉出現(xiàn)在墻上——是媽媽!
她正發(fā)瘋似地在尋找我,淚水順著她的臉頰往下淌,我從來(lái)沒有看到過(guò)她如此驚慌失措的樣子。我瞬間明白我在她心里的份量。
一道光閃過(guò),我如愿以償?shù)鼗氐叫^(qū)草叢里,一旁還有小Q,我牽著他來(lái)到媽媽身邊,沖她嫣然一笑。
一本魔法書作文(篇9)
夜已經(jīng)深了,偶爾聽到窗外小蟲子在墻角婉轉(zhuǎn)低唱,我終于寫完了作業(yè),一頭倒在床上沉沉睡去。
朦朧中,我的眼前出現(xiàn)了一道奇異的金光。我不由自主地向著它走了過(guò)去,發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一本書。我好奇地拿起來(lái)看了看,書的封面是深深的紫色,畫著幾朵黑玫瑰,寫著魔法書三個(gè)字。翻開了這本書,只見上面有一行金光閃閃的字只要在上面寫什么就會(huì)出現(xiàn)你想要的。我正好感覺肚子餓了,就好奇地試了試,拿起一支筆,寫上蛋糕兩個(gè)字。一眨眼,呀!我大聲叫道,蛋糕真的出現(xiàn)了!我非常驚訝,蛋糕黑黑的,上面還有一層巧克力醬。看著這美味的蛋糕,我迫不急待地咬了一口,甜甜的還很脆,真是太好吃了!
有了第一次的成功,我突發(fā)奇想,這本書能帶我到游樂園嗎?于是我又在書上寫了游樂園三個(gè)字。轉(zhuǎn)眼間我就來(lái)到了人山人海的游樂園。我抬頭看了看,上面有好多人在坐過(guò)山車,所有人都嚇得尖叫起來(lái),看得我好激動(dòng)。我迫不及待地跑去坐過(guò)山車。當(dāng)我坐上過(guò)山車,剛開始一點(diǎn)也不怕,等管理員說(shuō)開始,我的心就撲通撲通跳起來(lái)了。這過(guò)山車時(shí)而彎彎曲曲前行,時(shí)而三百六十度無(wú)死角轉(zhuǎn)動(dòng),時(shí)而又到最頂端,然后一下子沖下去
我玩夠了以后,心想:如果寫上恐龍時(shí)代會(huì)怎樣呢?于是我一筆一畫地寫了上去。慢慢地開始天旋地轉(zhuǎn),過(guò)了一會(huì)兒,我來(lái)到了一片原始森林。我看到了好多巨大的恐怖,有三角龍,有角龍、有翼龍、還有霸王龍
叮隨著鬧鈴的響聲,我迷迷糊糊睜開了眼睛,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)??!躺在床上的我意猶未盡,心想要真是有一本這樣神奇的魔法書那該多好呀!
教師點(diǎn)評(píng):小作者想象奇特、大膽,以夢(mèng)為馬,將現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)境巧妙結(jié)合,寫出了自己心中所想。
一本魔法書作文(篇10)
假如我有一本神奇的百變魔法書,只要我心里輕輕默念,它就可以變出各種各樣和自己心心相印的東西來(lái)。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我去郊外游玩,突然下起了傾盆大雨,我就對(duì)著魔法書輕輕默念,魔法書瞬間變出一座可以遮風(fēng)避雨的房子,這樣我就可以在房子里暫時(shí)躲雨。雨越下越大,“噼里啪啦,噼里啪啦”地敲打在房子的屋頂上,好像在開一場(chǎng)熱鬧的音樂會(huì)呢!
假如我的面前有條潺潺的河流,我想過(guò)河,我可以讓魔法書變出一條小船,這樣我就可以坐船過(guò)河了;假如我冷得瑟瑟發(fā)抖,我可以讓魔法書變出一個(gè)暖手壺,這樣就可以幫我取暖;假如我熱得汗流浹背,我可以讓魔法書變出一臺(tái)空調(diào),這樣就可以幫我散熱……
能擁有這樣一本魔法書,我的生活簡(jiǎn)直太神奇了!假如我真的有一本魔法書就好了!
一本魔法書作文(篇11)
有一天,上學(xué)的路上,我撿到了一本奇特的書。這是一本無(wú)字書,書里只有一個(gè)紅色的按鈕,這是什么呀?我摸著按鈕想。
這時(shí),書上出現(xiàn)了幾行黑字:這是一本魔法書,能解答你所有的問題,只要您按下按鈕,我就能顯示您所想問題的答案。一個(gè)念頭從腦海中閃過(guò):今天就要期中考試,我可以讓魔法書幫助我得一百分。我欣喜如狂,連忙抱起魔法書跑向了學(xué)校。
考試開始了,我一邊按紅色的的按鈕,一邊看著考試的題目,生怕被老師發(fā)現(xiàn)了。問題的答案立馬在書上顯現(xiàn)。我提起筆“刷刷刷”地把答案飛速抄到試卷上。沒過(guò)多久,我便抄好了答案。我胸有成竹地走上講臺(tái),把試卷交給了老師。這時(shí),同學(xué)們看到了,都詫異我這么快寫好試卷。
下課了,我抱著魔法書走出教室,說(shuō):“你可真是我的寶貝呀!這次期中考,我一定考得到一百分?!边@時(shí),魔法書說(shuō)話了:“你怎么能把我當(dāng)成了考試抄襲的工具,太丟人了!魔法失效!”說(shuō)完,魔法書化成一股煙,消失了。
我呆在了原地,臉像火燒一樣火辣辣的。我后悔莫及,我不僅丟掉了魔法書,還丟掉了我的誠(chéng)信!
一本魔法書作文(篇12)
昨天晚上我做了一個(gè)很奇妙的夢(mèng),夢(mèng)見自己擁有了一本魔法書,書是奇形怪狀的,封面像個(gè)鏡子一樣能看到自己。
我迫不及待地翻開書,里面有凸凹不平的圖案,樹、草地或者山巒摸起來(lái)都特別真實(shí)。突然從書中跳出一只小精靈,手里拿著一根魔法杖,笑著對(duì)我說(shuō):“我可以幫你實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望,如果你有想去的地方,或者想要什么東西,我都可以幫你實(shí)現(xiàn)!”我想了想對(duì)小精靈說(shuō):“你能帶我去童話里那種沒有作業(yè)、可以盡情玩耍的地方嗎?”“當(dāng)然可以!”話音剛落,小精靈牽住了我的手,一下子就鉆進(jìn)了書里。
還沒等我明白是怎么回事兒,就被眼前的美景驚呆了,真的和童話里的王國(guó)一樣!一大片翠綠的草地上,小松鼠們?cè)谳p盈地奔跑著;清澈的小河里,魚兒在暢快地游著;不遠(yuǎn)處還有很多小朋友在游樂園里快樂地玩耍……我趕緊跑過(guò)去,感受各種新奇好玩的東西。
很快我玩累了,肚子也餓了,想找些東西吃。走著走著發(fā)現(xiàn)路邊牌子上都是稀奇古怪的文字和奇形怪狀的圖案,我看不懂,這里的人說(shuō)話是嘰里呱啦的,也聽不懂,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己知道的東西太少了,沒有辦法和別人交流。于是我開始想念爸爸媽媽、我的同學(xué)和老師們了,我想回到學(xué)校里去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。我很想離開這個(gè)地方可又不知道怎么走,情急之下就無(wú)助地大哭了起來(lái),突然夢(mèng)也醒了。
好在只是一個(gè)夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)讓我明白其實(shí)我不需要什么魔法書,我需要的是和同學(xué)們一起勤奮學(xué)習(xí),讓自己成為一個(gè)知識(shí)淵博的人,那樣我自己就是一本魔法書了,去幫助更多有需要的人。
一本魔法書作文(篇13)
今天是周末,一大早起床,我決定騎著前幾天新買的平衡車去網(wǎng)球場(chǎng)。想象著我兩腳生風(fēng),像哪吒腳踏風(fēng)火輪一樣在路上風(fēng)馳電掣呼嘯而過(guò)的酷酷地樣子,我就按捺不住激動(dòng)的心情了,等不及吃早餐,我就匆匆出門了。
下了電梯,出了單元門,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見右邊的草叢中有一個(gè)東西在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。我很好奇哪個(gè)小朋友的玩具寶貝掉這兒了?走近一看,原來(lái)是一本書,可是這本書竟然是透明的,每一頁(yè)都像玻璃一樣光亮地可以照出人影,書上面一個(gè)字也沒有。
你好,我叫小魔書,你是第一個(gè)撿我的人,你就我的主人了啦!。
真的嗎?那你可以用來(lái)干什么呢,這上面一個(gè)字也沒有。
我可有用啦,以后你碰到不會(huì)的東西,只要對(duì)著鏡子似的書頁(yè)叫一聲小魔書,小魔書,我的書頁(yè)上就會(huì)立即出現(xiàn)答案和解題思路。但我可以連接你的思維波,如果發(fā)現(xiàn)你沒有思考就直接問我的話,我就不會(huì)幫你了。
太好啦,有了這本神奇的小魔書,我以后就可以所向無(wú)敵了,哈哈哈。
從后,我每天都會(huì)讓小魔書教我做作業(yè),有時(shí),為了不讓小魔書發(fā)現(xiàn)我沒思考就問它答案,我會(huì)裝作冥思苦想的樣了,故意拖延一陣后再問它答案。嘿嘿,一次也沒有被它發(fā)現(xiàn)過(guò),我暗暗自喜:你再怎么樣聰明,你怎么斗得過(guò)我們?nèi)祟惖闹巧棠兀?/p>
直到有一天,小魔書被一塊石頭砸中了,碎了,再也不能幫我做作業(yè)了,我大哭了起來(lái)。
這時(shí),我聽見一個(gè)聲音:快起床了,上學(xué)要遲到了!是媽媽叫我,我一骨碌爬起來(lái),哦,原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)!雖然這只是一個(gè)夢(mèng),但我明白了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事情看來(lái)還是要自己想辦法動(dòng)腦筋啊,只有這樣才能讓自己學(xué)到真正的知識(shí)呢。
美夢(mèng)醒了,今天也不是周末,但我還是決定下午放學(xué)后騎著我的平衡車去炫一下,哈哈!
一本魔法書作文(篇14)
我的書架上有許多的書,我都不怎么感興趣,媽媽總是指指點(diǎn)點(diǎn),要看那本書對(duì)科學(xué)有幫助,還要看那本書對(duì)英語(yǔ)有幫助,還有,不許看漫畫書……,但是,我最喜歡我的另一本書,它的書名叫《薔薇女孩》。因?yàn)槟怯形乙?、二年?jí)最美好的回憶,所以我常常叫它“魔法書”。
它雖然是一本非常普通的書,但它有著一種神奇的魔力,每次看見它就好像看見了我最好的朋友—程沼融和媽媽送給我的那塊珍珠蛋糕,因?yàn)?,那本書和珍珠蛋糕都是在?歲生日時(shí),她們送給我的生日禮物!
每當(dāng)我苦惱的時(shí)候,翻開那本書,那神奇的魔力就出來(lái)了,它仿佛讓我看見了我那可愛的朋友們和敬愛的李老師,我心里那煩心事就如冰雪化成水了一般,消失不見了。
然而,不幸的事情發(fā)生了,我的“魔法書”—《薔薇女孩》突然找不到了,我傷心的哭了好長(zhǎng)時(shí)間,不論媽媽怎么安慰我都不起作用,“我那本最心愛的書不見了”我哭著對(duì)媽媽說(shuō)。于是,媽媽拿出手機(jī),給我翻看那年生日的照片,我才慢慢停止哭泣。
雖然我不小心弄丟了那本最心愛的書,但她們慈祥可親的樣子永遠(yuǎn)印在了我的心中。
一本魔法書作文(篇15)
我是一本魔法書,一千年前,我被女巫丟到了陸地上,我也沒有叫她,因?yàn)樗恢睕]有好好地關(guān)心過(guò)我。
有一天,一個(gè)大哥哥把我撿起來(lái)了,他把我送到超市賣書的地方。我想:他應(yīng)該是想把我賣給一個(gè)美麗又關(guān)心我的小姐姐吧。然后我對(duì)她說(shuō):你可不可以把我的價(jià)錢不要說(shuō)得太高,那樣的話,可能沒有人買我了。不可以,因?yàn)槟闶且磺昵吧a(chǎn)的,很值錢,如果賣得便宜,人家以為你不是寶貝呢,就不會(huì)買你了。大哥哥說(shuō)。好吧。于是他就把我的價(jià)錢定成:三千九百九十八元。
過(guò)了很多天,終于有人買我了,她是一位美麗的小姐姐,她把我?guī)У搅怂脑鹤永铮帜昧艘恢ЧP,她在我身上的其中一頁(yè)寫著:我想要小貓,一公一母,和倆的日常生活用品。于是,我就幫她變出來(lái)了。
從那之后,她去哪就把我?guī)У侥?,我很喜歡她,因?yàn)樗荜P(guān)心我。
有一次,她把我?guī)У剿呐笥鸭?,她和她的朋友一起吃飯,一起歡笑。一起------到了晚上九點(diǎn),她回家了,忘了帶我,她的朋友把我的頁(yè)面全撕完了。我死了,她很傷心,淚水流了滿地,連我給她變得小貓也消失了。
又過(guò)了一千年,我又活了過(guò)來(lái),那位美麗的小姐姐又把我買了回去。
延伸閱讀
魔法學(xué)校的作文通用4篇
初寫作文時(shí),大家都比較迷茫,堅(jiān)持寫作文可以錘煉我們的意志力,寫作文時(shí)需要圍繞同一主題作深入闡述。怎么樣才能寫出來(lái)好文章呢?請(qǐng)你閱讀小編輯為你編輯整理的《魔法學(xué)校的作文》,供您參考,并請(qǐng)收藏本頁(yè)!
魔法學(xué)校的作文【篇1】
我終于考進(jìn)了魔法學(xué)校啦!聽說(shuō)這所學(xué)??墒悄Х▏?guó)魔法省魔法市的重點(diǎn)學(xué)校哦。老班(班主任)會(huì)是誰(shuí)?誰(shuí)是我同桌?我滿懷著希望,踏著一串大問號(hào)走進(jìn)了教室。
真沒想到,老班居然是鼎鼎大名的魔術(shù)師劉謙。他用他一貫的口頭禪跟我們宣布:“我們魔法學(xué)校每節(jié)課都要換座位,同桌隨機(jī)選定。下面是見證奇跡的時(shí)刻……”
第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,我的同桌竟然是莫扎特!老師出了一黑板的數(shù)學(xué)題目,我埋頭苦算著,莫扎特卻一動(dòng)不動(dòng),盯著黑板發(fā)呆。我小聲地提醒他:“小莫,快做題呀!”莫扎特茫然地看著我說(shuō):“這個(gè)旋律也沒有,節(jié)拍也亂套了,是什么曲子???”我暈!結(jié)果,小莫榮幸地得到了老師的“獎(jiǎng)勵(lì)”——倒背乘法口訣表50遍。
下面是英語(yǔ)課。告別了莫扎特,我迎來(lái)的新同桌是孔子。這位國(guó)學(xué)大師看著字母ABC,一個(gè)勁地?fù)u頭。我耐著性子教這位老師的“祖師爺”如何發(fā)音,但孔子很倔,堅(jiān)持地說(shuō)著他的“之乎者也”,邊說(shuō)還邊晃著腦袋,一副自我陶醉的樣子。我倒!
終于熬到了第三節(jié)課——語(yǔ)文課。我想這回孔子可以大顯身手了,可是我的同桌又換成了畢加索。我還沒有緩過(guò)神來(lái),老師已經(jīng)開始講課了。畢加索好像對(duì)課文一點(diǎn)也沒有興趣,自顧自地在他的作業(yè)本上拼命地涂鴉。我用肘關(guān)節(jié)輕輕地撞撞他,但他絲毫不理會(huì)。我看見他用漢字在畫畫,但太抽象了,我看也看不懂。畢加索得意地告訴我,這是他創(chuàng)作的《格爾尼卡》。我張大了嘴巴半天也合不攏,原來(lái)這幅聞名世界的名畫竟然是這樣創(chuàng)作出來(lái)的!我服!
最后一節(jié)課是音樂課,高斯成了我的新同桌。大家手捧著樂譜齊聲唱起歌來(lái),但高斯一直在沉思。音樂老師發(fā)火了,點(diǎn)名叫高斯起來(lái)獨(dú)唱。高斯理直氣壯地說(shuō):“這些數(shù)字之間都沒有運(yùn)算符號(hào),所以運(yùn)算結(jié)果會(huì)有N種可能呢!”我汗!哈哈,真不愧是數(shù)學(xué)王子??!
在魔法學(xué)校的一天,是特殊的一天。我跟這些大師級(jí)人物做同桌的體驗(yàn)是特別的。我也明白了一個(gè)道理,那就是,每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,一定要揚(yáng)長(zhǎng)避短,才能做到最好。
魔法學(xué)校的作文【篇2】
傳聞歷十年之久的追星踏月學(xué)校在次風(fēng)云在起,魔王重現(xiàn)世界,魔法學(xué)校裝備升級(jí),準(zhǔn)備與魔王展開世紀(jì)之戰(zhàn)……
小喵一轉(zhuǎn)腦袋,看到了站在不遠(yuǎn)處的魅魔,有些吃驚的看了看,很快便將其認(rèn)了出來(lái),畢竟魅魔總是能讓人印象深刻,那天在樹上,小喵遠(yuǎn)遠(yuǎn)的也看到了莫妮卡,自然不會(huì)認(rèn)不出來(lái)。
張易陽(yáng)與露露及夏亞打了招呼,一面向洞穴深處走去,一面向大家介紹即將與他們一起生活的莫妮卡。
不得不說(shuō),魅魔的魅力是強(qiáng)大的,稱的上是“專業(yè)交際花”,即便沒有使用任何魅惑性的魔法,莫妮卡還是在短時(shí)間內(nèi)便與幾個(gè)小家伙交談甚至說(shuō)笑起來(lái),這倒是讓張易陽(yáng)省去了許多說(shuō)辭。
對(duì)莫妮卡而言之后的幾天對(duì)她的沖擊尤其的巨大,第一次接觸陶制品的時(shí)候,她甚至以為這是一種“特殊的石頭”,從她的口中,張易陽(yáng)了解到,在惡魔的世界中,燒陶這種手藝還沒有被發(fā)明,惡魔們更多的是使用骨制或者木制的容器;而多種多樣的美味食物更是令魅魔對(duì)于每日的餐點(diǎn)都是期盼萬(wàn)分,事實(shí)上,由于生活逐漸安定,各種烹調(diào)用具與各類工具也都被張易陽(yáng)制作了出來(lái),所以每天的食物都很有些向“食不厭精”的方向發(fā)展。\煎、炒、烹、炸、蒸、煮等等手法都被開始使用到制作食物中去,而食材的挑選也越發(fā)的品種豐富,而隨著對(duì)深淵中各種常見的植物以及魔物了解的加深。\每日地菜單中也很是總結(jié)出了幾種經(jīng)典搭配。風(fēng)味獨(dú)特地菜肴來(lái)。
而張易陽(yáng)制作的多種棋類游戲當(dāng)真是老少皆易、男女通殺、有教無(wú)類……當(dāng)溫飽不成問題之后,這些安全甚至不用外出便可以進(jìn)行的有趣游戲帶給了洞穴中所有成員以巨大的樂趣,現(xiàn)在,每天的捉對(duì)撕殺幾乎是必做的功課了,而莫妮卡的加入對(duì)于小家伙們無(wú)疑是一個(gè)好消息,這意味著她們有了新的伙伴。
這天一早,張易陽(yáng)便領(lǐng)著捕獵隊(duì)出發(fā)了,如今地捕獵行動(dòng)已經(jīng)不用每日進(jìn)行。^^一般行動(dòng)一次之后獵獲的食物便可以供兩三日的日常食用,當(dāng)然,他們通常也不會(huì)捕獵過(guò)多的食物,除非是在寒季等特定的季節(jié)中。畢竟在這個(gè)沒有冰箱之類儲(chǔ)存工具的時(shí)代,太多的食物并不容易儲(chǔ)存,他們還是愿意食用新鮮的食物。
莫妮卡跟在張易陽(yáng)的身后,與小喵走在一塊,此時(shí)地她,那一身極端暴露的“三點(diǎn)式”已經(jīng)換成了新的服裝。是用無(wú)翼龍皮制作地,張易陽(yáng)上次獲得的整張地龍皮大部分都還沒有使用,張易陽(yáng)在這些方面還是相當(dāng)?shù)拇蠖鹊?。而莫妮卡以前身上穿的工藝粗糙的裝備,也讓他很是看不上眼。^^^^
事實(shí)上,莫妮卡如今的衣裝還是相當(dāng)?shù)谋┞?,顯然,魅魔地審美觀念以張易陽(yáng)前世的水準(zhǔn)而言,走的是“性感路線”。上身從之前僅僅一副黑色皮胸罩變成了如今青黑色的“無(wú)翼龍皮半裸內(nèi)衣”,這件類似胸圍一般的內(nèi)衣將莫妮卡的胸背以及腰腹部的一部分僅僅地圍了起來(lái),其余地肩臂、深深的乳勾以及其下地小蠻腰都裸露在外。內(nèi)衣在胸腹中線處以繩索交叉相連,設(shè)有活結(jié),必要的時(shí)候,只要簡(jiǎn)單的一拉便能將這件內(nèi)衣脫下,不過(guò),顯然這件內(nèi)衣圍的有些緊,這使得胸前洶涌澎湃的波濤更加的引人眼球。\而莫妮卡的下身則多了一條超短皮裙。同樣是以無(wú)翼龍皮選取較柔軟的部位制作。
魅魔顯然也頗為喜歡如今的這身裝扮。每天都穿在身上,事實(shí)上。遮掩了一些部位后,反而使她從當(dāng)初純粹的裸露肉感尤物變成了如今尤抱琵琶半遮面的火辣艷女,也說(shuō)不清究竟哪種更加的誘惑一些。
似乎女**美的本能無(wú)論任何的種族都存在,莫妮卡如今經(jīng)常向小喵求教制作衣物的知識(shí),而小家伙也樂得做老師,一大一小兩個(gè)女人經(jīng)常泡在一塊嘗試著研究各種材料,倒讓她們之間的關(guān)系拉近了不少。^^^^
“帥帥的主人……您這是在做什么?”莫妮卡有些疑惑的看著張易陽(yáng)正在捕捉一種名為“魔腔蟲”的小型生物,不由得好奇的問道。魔腔蟲其實(shí)并不是一種普通意義上的“蟲子”,它是一個(gè)類似紡棰大小的凹凸不平的橢圓體,呈灰黑色,上面長(zhǎng)滿了疙格瘩瘩的小肉瘤,摸上去便仿佛蟾蜍的表皮。這種魔腔蟲,沒有任何的眼睛嘴巴等部位,也幾乎沒有任何的物理攻擊力,但觸覺相當(dāng)靈敏,空氣中微微傳來(lái)的震動(dòng),就能讓它們分辨出其他生物的輪廓形狀。
魔腔蟲平時(shí)依靠身體的蠕動(dòng)前進(jìn),以植物枝野為食,在遭遇敵人時(shí),會(huì)猛的張開身體的一端平時(shí)封閉的生殖孔,從中噴射出黑色的溶液球攻擊對(duì)手,這種溶液具有腐蝕效果,這些腐蝕性液體平時(shí)儲(chǔ)存在它們身體內(nèi)部一個(gè)特制的腔囊中,相當(dāng)?shù)穆闊?,再加上它們個(gè)頭不大,身無(wú)幾兩肉,所以除了一些專門以之為食的捕獵者外,很少有生物愿意實(shí)用它們。^^
“食物!”張易陽(yáng)的回答異常的簡(jiǎn)潔:“你別看這些家伙長(zhǎng)的惡心,其實(shí)它們的味道相當(dāng)?shù)牟诲e(cuò)?!薄安皇前伞蹦菘ò欀碱^看著不遠(yuǎn)處的樹干上一只一動(dòng)不動(dòng)的魔腔蟲,它們的顏色幾乎融為一體,如果不仔細(xì)觀察的話,一定會(huì)忽略過(guò)去。
“我小時(shí)候曾經(jīng)吃過(guò)這種東西,我記得很難吃……”莫妮卡撇了撇嘴巴,忍不住又退后了兩步:“相當(dāng)?shù)碾y吃,就和泥漿一樣……”
“那是因?yàn)槟愕闹谱鞣椒ú粚?duì),而且,我敢肯定你一定把它體內(nèi)的的內(nèi)臟咬破了……”張易陽(yáng)捕捉魔腔蟲的方法相當(dāng)?shù)挠腥?,?dāng)他發(fā)現(xiàn)魔腔蟲后,便手持一根柳條樣的軟樹枝緩緩的接近上去,猛的揮出樹枝,緊接著啪的一聲抽擊在魔腔蟲的身上,受到驚嚇的魔腔蟲會(huì)立即吐出溶液球來(lái)攻擊他,閃身躲開攻擊后,張易陽(yáng)會(huì)繼續(xù)重復(fù)之前的攻擊,一般兩到三次攻擊后,魔腔蟲便吐完了它所有儲(chǔ)存的溶液,這時(shí),張易陽(yáng)便可以走過(guò)去將其捕獲。^^
這種方法說(shuō)來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)卻并不容易,第一樹枝的落點(diǎn)和勁力都需要準(zhǔn)確,第二,反應(yīng)必須迅速,要在間不容發(fā)間閃過(guò)溶液球的攻擊,所以這一次小喵與莫妮卡都只能在一旁看著,卻無(wú)法幫上忙。
將捕捉到的魔腔蟲丟進(jìn)麻袋中,由魅魔提著,雖然莫妮卡并不喜歡這種蠕動(dòng)的軟體動(dòng)物,但是主人的命令是無(wú)法抗拒的,于是莫妮卡只能屈服。
魔法學(xué)校的作文【篇3】
今天,我去金鑰匙魔法學(xué)??既雽W(xué)試
我進(jìn)了魔法區(qū)域,來(lái)到金鑰匙魔法學(xué)校,只見大門自動(dòng)開啟,從里面出來(lái)了一張魔毯把我載了進(jìn)去進(jìn)去后,我只看見一棵又高又大的樹,叫遮天樹這棵樹大概有幾百米高,要十幾個(gè)人才能把它抱住而它那茂盛的枝葉就把整個(gè)魔法學(xué)校遮住了下雨時(shí),魔法學(xué)校因?yàn)橛袠鋼踔圆粫?huì)被淋濕
在遮天樹后面就是教學(xué)樓教學(xué)樓旁邊有很多物體在飛來(lái)飛去走進(jìn)前一看,原來(lái)是一群白天馬和魔法學(xué)校的老師們?cè)诮掏瑢W(xué)們用掃把來(lái)飛行老師們手上都拿著一根魔法棒,頭上戴著黑色的四方帽,衣服是黑色的,好像連衣裙,學(xué)生們穿的衣服也一樣,只是沒戴帽子老師見到了我,問:“你是來(lái)考入學(xué)試的新生嗎?是就快進(jìn)去吧”我聽了,就開門進(jìn)了教學(xué)樓
我進(jìn)到教學(xué)樓,里面只有一條走廊我一直走,發(fā)現(xiàn)原來(lái)旁邊都有一道暗門旁邊有一個(gè)按鈕我的好奇心上來(lái)了,我一按,只見門開了,原來(lái)里面是學(xué)生宿舍我走到一個(gè)彎道,向左轉(zhuǎn)有一道門我一打開,只見里面是一個(gè)大廳,大廳又有很多門:有校長(zhǎng)室圖書室實(shí)驗(yàn)室和教室我推門進(jìn)了教室(實(shí)際上是站在門口看大家上課)里面的同學(xué)正在學(xué)習(xí)“冰凍術(shù)”一位同學(xué)一念:“嗎哩嗎哩轟”一道金光飛過(guò)來(lái)打中了站在門口看熱鬧的我我頓時(shí)變成了一塊冰老師見了很焦急,她念:“轟嗎哩嗎哩”用烈火術(shù)幫我解了凍,然后去批評(píng)那位同學(xué),說(shuō)他亂用法術(shù)我趕快逃了,免得又被冰住
我這次進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室里面的同學(xué)正在做煉妖試驗(yàn)只見一位同學(xué)失敗了,它把一只豬和一只小鳥煉,煉出了一只長(zhǎng)著翅膀的豬了因?yàn)樘柿?,所以飛不高我捧腹大笑,又出了實(shí)驗(yàn)室
這次我進(jìn)了校長(zhǎng)室校長(zhǎng)給了我一張?jiān)嚲?,說(shuō):“我們這次將從你們這些人里選個(gè)同學(xué)入學(xué),要努力呀”我點(diǎn)點(diǎn)頭,開始認(rèn)真地看題目雖然題目的確有點(diǎn)難,但是靠我地聰明才智,一下就做出來(lái)了
過(guò)了幾天,我收到了錄取通知書:
湯競(jìng)智同學(xué),祝賀你順利通過(guò)了金鑰匙魔法學(xué)校的入學(xué)考試,鑒于你的聰明才智,金鑰匙魔法學(xué)校決定錄取你為該校學(xué)員,歡迎你入讀
魔法學(xué)校的作文【篇4】
今天,我坐在列車上,在車上我遇見了哈利和他的朋友。他告訴我,這個(gè)列車要去魔法學(xué)校,天啊!是去魔法學(xué)校,難道我被錄取了?這是不是做夢(mèng)呀?我狠狠地打了一下自己的臉,唉呀!好痛,原來(lái)這不是夢(mèng),我便興高采烈地回到了位置上。
中午,我的肚子餓得“咕咕”直叫,哈利見了,連忙叫朋友給了我一些食物,拿到食物,我就大口大口地吃了一頓,但是當(dāng)我打開盒子時(shí),一只青蛙從里面跳了出來(lái),嚇得我目瞪口呆。終于來(lái)到了魔法學(xué)校,那格帶我們進(jìn)入了魔法學(xué)校,這時(shí),一位女老師叫到了我的名字,我的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,只見她把一個(gè)帽子戴在我的頭上,我這時(shí)松了一口氣,可當(dāng)聽到帽子會(huì)說(shuō)話時(shí),我便當(dāng)場(chǎng)昏了過(guò)去,大家連忙把我送到了醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō)我沒有事時(shí),大家都松了一口氣。
一天,我們遲到了,忽然看見有一只貓?jiān)谥v臺(tái)上跳下來(lái),對(duì)我們說(shuō):“你們?cè)趺催t到了?”見我們遲遲不敢回答,她只好說(shuō):“回座位吧!”有一次,我們來(lái)到了操場(chǎng),一位老師對(duì)我們說(shuō):“今天我來(lái)練習(xí)飛天?!贝蠹叶几隽?,只有我還如夢(mèng)游的站在那里,老師看見了,便拿出了一根棍子,在我的頭上使勁一敲,說(shuō):“不許走神。”淚流滿面的我頭上長(zhǎng)了一個(gè)大包,旁邊的人哈哈大笑,我怒氣沖天,跟著哈利學(xué),學(xué)會(huì)后,往上一坐,飛了上去,給旁人帶來(lái)了一個(gè)下馬威,說(shuō):“誰(shuí)要是在笑我,我就給誰(shuí)一個(gè)下馬威?!迸赃叺娜梭@呆了,我得意得嘿嘿直樂。在魔法學(xué)校還有很多趣事,也有一些驚險(xiǎn)的事,你想去魔法學(xué)校嗎?
魔法書作文熱門
什么樣的作文會(huì)打動(dòng)讀者的心呢?作文是培養(yǎng)創(chuàng)新能力的重要手段,寫作是提高我們綜合素質(zhì)的重要途徑。寫作文必須特別注意文章的題材和中心思想,幼兒教師教育網(wǎng)小編通過(guò)您的要求為您整理了以下相關(guān)資訊:“魔法書作文”,僅供參考請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀!
魔法書作文(篇1)
昨天,我從一位巫婆那里得到了一本神奇的魔法書,然后巫婆又啰啰嗦嗦不停地叨叨了許許多多的話,我的心不在肝上,所以,巫婆說(shuō)了個(gè)啥,我全沒聽進(jìn)去。之后,我就道謝回家了。回到家,我迫不及待地打開了魔法書就看了起來(lái)。只見上面寫著:如果你有什么愿望,只要先念個(gè)“咕嚕咕嚕咪”,然后再說(shuō)出自己的愿望就行了。我看后大喜,心想:“原來(lái)學(xué)習(xí)魔法竟然這么簡(jiǎn)單呀!”隨后,我就把魔法書放進(jìn)書柜里,就上床睡覺了。
第二天一覺醒來(lái),我說(shuō):“咕嚕咕嚕咪,馬上穿好衣裳!”我的衣服就眨眼間穿好了。“太奇妙了!”我不禁稱贊道,“咕嚕咕嚕咪,來(lái)一頓好吃的飯菜!”又是一眨眼間,一桌子豐盛的飯菜就擺上餐桌了。接著,我就念動(dòng)魔咒來(lái)到了學(xué)校。這是我想:“我既然學(xué)會(huì)了魔法,學(xué)不學(xué)課本上的知識(shí)還有什么必要嗎?”所以,我就心不在焉地玩了起來(lái)?;氐郊遥矣帜顒?dòng)咒語(yǔ):“咕嚕咕嚕咪,趕緊給我寫作業(yè)。”眨眼間,我的作業(yè)就完成了。于是,我就有了更多的時(shí)間用來(lái)玩游戲,上網(wǎng),聊天,看電視。日復(fù)一日,月復(fù)一月,不久期末考試就到了。我想:“有了魔法書的支持,期末考試,那豈不就是小菜一碟嗎?”
考試開始了,試卷就放在課桌上。我念動(dòng)咒語(yǔ):“咕嚕咕嚕咪,趕緊做試卷!”可是,眼前的卷子一字未動(dòng)。我再次念動(dòng)咒語(yǔ),試卷還是那樣,我的腦門開始冷汗直流。看來(lái)魔法失靈了!我只好自己拿起筆開始答卷,可是一學(xué)期不認(rèn)真聽講,不寫作業(yè),卷子上的題我哪兒會(huì)呀!就這樣,我坐了一場(chǎng)又一場(chǎng),每次都是白卷。于是乎,我以科科0分成了年級(jí)倒數(shù)第一。
再回到家里,我從箱子底兒找出了魔法書,看呀看,在書的最后一頁(yè)上寫著:魔法的使用是有限制的,如果用魔法來(lái)做壞事,或者作弊就會(huì)失靈,所以,一定要慎之又慎,切記!切記!“我的天呀!你怎么不在開頭就告訴我呢!可是,這又能怨誰(shuí)呢?誰(shuí)叫自己半途而廢,一知半解,又去作弊呢!”就這樣,我被老師、爸爸、媽媽臭罵了一頓,并且還被降了級(jí),被校長(zhǎng)給予留校察看的處分。嗚呼——杯具呀!
魔法書作文(篇2)
今天的天氣霧蒙蒙的,讓人不舒服。然而,在我們小記者班中卻一片沸騰。原來(lái)韓老師要表演一個(gè)魔術(shù),只見韓老師一臉神秘地說(shuō):“這兩本書被我施了魔法,只要正著拉,誰(shuí)也拉布開。”說(shuō)完,韓老師迅速地翻開兩本書,一層層的重疊在一起。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,踴躍舉手,打算驗(yàn)證真假。
首先,張靜雯上場(chǎng)挑戰(zhàn)。別看她是個(gè)女生,可一點(diǎn)都不含糊,漲紅了臉,咬著牙,死命地拉,可書好似與張靜雯作對(duì),硬是不松開,張靜雯最后沒轍了,只好退下。張靜雯失敗了,我們班的“大力士”沈杰也上前嘗試。沈杰揮揮手,運(yùn)了運(yùn)動(dòng),攥緊書本,使出吃奶的勁兒啦,書依然紋絲不動(dòng),事到如今,沈杰也沒法子了。
難道真沒辦法了嗎?只見韓老師笑瞇瞇地拿起兩本書,抖動(dòng)了一下,書一拉就分開了。這讓我好像懂了什么?可還是云里霧里的,韓老師解釋說(shuō):“當(dāng)把兩本書按相同頁(yè)數(shù)一層層疊起來(lái)時(shí),產(chǎn)生了磨擦力所以你們拉不開。”“哦”我們異口同聲地說(shuō)。這節(jié)小記者課真有趣,讓我懂得了一個(gè)新知識(shí)。
魔法書作文(篇3)
三年級(jí)孫若瑤。我特別不喜歡看書。
直到有一天,媽媽買了一本魔法書。魔法書里每天都會(huì)跳出一只讓我猜不到的動(dòng)物,陪我一起看書。
第一天,陪我一起看書的,竟然是一只熊貓,是一只真正的熊貓哦!它好像對(duì)房間里的一切都很好奇,一會(huì)兒在床上滾來(lái)滾去,一會(huì)兒在衣柜里翻來(lái)翻去,一會(huì)兒又在地上爬來(lái)爬去,雖然把房間弄得亂糟糟的,但它實(shí)在太可愛了!
第二天,和我一起看書的是一只兔子。它到處亂跳,打翻東西,我不得不跑過(guò)去抓它,可是怎么也抓不到。等媽媽把房門敲響,那只小兔子突然不見了!
第三天,和我一起看書的是一只公雞。它在房間里“喔喔”地叫著,一聲比一聲大,快要把我耳朵震聾了,我煩得看不了書,只好把它從窗戶趕出去!
第四天,和我一起看書的是一頭大象。它用鼻子把我卷起來(lái),在空中甩來(lái)甩去。我像小鳥一樣飛在空中,差點(diǎn)撞到天花板上,好玩極了!
第五天,和我一起看書的是一只松鼠,它的大尾巴軟軟的,真溫暖。不知道什么時(shí)候,我竟然躺在它的大尾巴里睡著了!
慢慢地,我喜歡上了看書。因?yàn)樗刻於紩?huì)帶給我意想不到的驚喜,不知道明天是誰(shuí)來(lái)陪我一起看書呢?
魔法書作文(篇4)
我的魔法書包
????我的魔法書包????巫山縣大昌小學(xué)六(1)班劉蕓含指導(dǎo)教師何開蓉
?????????二十年后,我會(huì)發(fā)明一種神奇的魔法書包,它具有巨大的魔力,而且,它還有許多功能哩!
?????????魔法書包是紫紅色的,包上還有一個(gè)很小很小的攝像頭。正中間,有一條彩虹,每一種顏色都有不同的功能。魔法書包背面還有一對(duì)粉色的翅膀,他也會(huì)千變?nèi)f化呢!我就讓你瞧一瞧它的功能吧!
????功能一:自動(dòng)取書?????????
??????????書包上的彩虹有七種功能,想要自動(dòng)取書,就點(diǎn)擊彩虹上的第一種顏色——紅色。因?yàn)槟Х〞b有聲控功能,所以拿書的時(shí)候你只要說(shuō)出那本書的名字,魔法書包就會(huì)變出一雙機(jī)器手,那出你想要的書。
????功能二:保護(hù)書籍
??????????點(diǎn)擊魔法書包上彩虹的第二種顏色——橙色,就能保護(hù)你的書籍,讓你的書記不受到任何破損或彎折,不管過(guò)多少年,魔法書包里的書還是嶄新的呈現(xiàn)在你面前。
????功能三:電話裝置
??????????如果你想家人了,但又沒有帶手機(jī),這時(shí),你就可以啟動(dòng)彩虹上的第三種顏色——黃色。只要你輕輕的一按,再說(shuō)出要給誰(shuí)打電話,你就可以馬上和這人通話了,想要結(jié)束通話,就按一下黃色按鈕便停止通話。
????功能四:地圖、電腦裝置
??????????如果某天你要跟別人出去旅游,你就可以帶上魔法書包,因?yàn)楫?dāng)你們迷路的時(shí)候,它還可以啟動(dòng)地圖裝置呢!只要你點(diǎn)擊書包上彩虹的第四種顏色——綠色,書包上的小攝像頭就能放射出一張屏幕,屏幕上有你們所在的地點(diǎn)和整個(gè)旅游場(chǎng)所的地圖,你們就可以按照地圖走出去了。如果你們無(wú)聊了,那你就點(diǎn)擊兩次彩虹上的綠色,書包上的攝像頭就會(huì)放射出電腦屏幕,你就可以隨心所欲地玩了。
????功能五:節(jié)約時(shí)間
??????????如果某天你上學(xué)就快要遲到了,這時(shí)魔法書包也會(huì)派上用場(chǎng),你只要點(diǎn)擊彩虹上的第五種顏色——青色,然后背上書包,書包后的翅膀就會(huì)帶著你快速的飛到你想到達(dá)的目的`了,讓你節(jié)約時(shí)間不遲到。
????功能六:防盜裝置
??????????因?yàn)槟Х〞欠浅U滟F的,所以科學(xué)家們?cè)O(shè)計(jì)了一種防盜裝置,想啟動(dòng)防盜裝置,就是你一按書包上彩虹的第六種顏色--藍(lán)色,書包就會(huì)開啟人面識(shí)別功能。如果有人想偷走魔法書包,魔法書包上的小攝像頭就會(huì)識(shí)別出他(她)是小偷,然后變成n噸重的書包,讓小偷無(wú)可奈何、空手而歸。
????功能七:自動(dòng)行走
??????????想想現(xiàn)在的普通書包,唉,一言難盡哪!再想一想小學(xué)生背的書,唉,重如泰山哪!書包里裝著那么多的書,遲早要把小學(xué)生壓垮的,所以,科學(xué)家把這一難題作為重點(diǎn),便設(shè)計(jì)出了一種自動(dòng)行走的裝置,魔法書包就具有這種裝置。如果你想讓魔法書包自己行走,真是so?easy!(那么容易),只要你點(diǎn)一下書包上彩虹的最后一種顏色——紫色,魔法書包就會(huì)啟動(dòng)小攝像頭一直跟著你行走,你再也不用背那么重的書包了。
??????????嘿嘿,朋友,你肯定羨慕我這種書包吧。
魔法書作文(篇5)
嬰兒時(shí)的我,是爸爸手中的小玩偶,能隨爸爸的搖擺,唱出咿咿呀呀的歌;幼兒園的我,是爸爸腳邊的無(wú)尾熊,常在爸爸身上爬來(lái)爬去;一年級(jí)的我,是爸爸的小主人,總是騎在爸爸的背上,享受逗馬的樂趣。雖然歲月已在爸爸的頭上做了記號(hào),但那記號(hào)里有爸爸深藏的愛,也有我歡樂的一片天。
我常常想:爸爸一定有魔法,才可以用許多好玩的點(diǎn)子快樂我的童年。
扮小丑是爸爸最可愛的魔法。在每個(gè)星期的家庭同樂會(huì)里,爸爸一定扮演著讓我們笑得人仰馬翻、四腳朝天的角色。他會(huì)跳上彈簧墊,左扭一扭,右擺一擺,再來(lái)一個(gè)擠眉弄眼的僵尸跳,把我們一家人逗得好開心。他還會(huì)暗藏玄機(jī),從口袋、內(nèi)衣里掏出一顆顆好吃的糖果,要我們練習(xí)接球。爸爸的魔法,帶著我們一家人陶醉在愛的世界里。
哈哈哈小朋友,我要把你綁架了!聽到這個(gè)聲音,可別上當(dāng)了,這是調(diào)皮的爸爸跟我玩的游戲。我當(dāng)警察,爸爸當(dāng)壞人,我坐著自制的椅子車,對(duì)著空氣指指點(diǎn)點(diǎn)。當(dāng)我正要用迅雷不及掩耳的速度往前沖,去抓住爸爸這個(gè)壞人時(shí),沒想到壞人沒抓成,反而被壞人抓住,舉在半空中,留下快樂的回憶,也抓住我的童年。爸爸用他那演戲的法寶,使我天天開心。
菁桐小學(xué)是我們?nèi)胰硕燃俚膭俚亍D莾河袦厝岬脑?、絢麗的霞、強(qiáng)勁的風(fēng),還有我們一家人回蕩不已的歡笑,因?yàn)樵谀莾河邪职纸叹毜纳衩胤▽殻惆槲覀儗W(xué)會(huì)各式各樣的溜冰游戲。每當(dāng)群群歸鳥掠過(guò)天際,夕陽(yáng)大筆一揮,把天空染成一片紅時(shí),就是我們?nèi)铱鞓返牧锉鶗r(shí)刻。爸爸當(dāng)龍頭,帶著我們一圈又一圈地穿梭在操場(chǎng),迎著風(fēng),迎著夕陽(yáng),唱著歌,快樂又逍遙。有時(shí),我們來(lái)個(gè)溜冰比賽,爸爸就成了大家追趕的目標(biāo)。我盡力沖刺,還是追不上爸爸。最后爸爸教我們前剪冰、后剪冰、后葫蘆再難的動(dòng)作,經(jīng)過(guò)爸爸的指導(dǎo),居然一一學(xué)會(huì)了。爸爸的魔法書里,一定有教人的法寶。
我喜歡爸爸的魔法書,它帶給我快樂,帶給我溫暖,更把我天馬行空的童年王國(guó),點(diǎn)綴得五彩繽紛
點(diǎn)評(píng):小作者把爸爸那些好玩的點(diǎn)子比做魔法書,新穎有趣。文章結(jié)構(gòu)清晰,記敘了童年時(shí)代爸爸帶給我的無(wú)限快樂,字里行間洋溢著小作者的欣喜和懷念之情。作者從爸爸的魔法中體會(huì)到了深深的愛,結(jié)尾的議論深化了主題。
魔法書作文(篇6)
星期天,我一個(gè)人到圖書館,漫無(wú)目的的在書架間瀏覽著。
胡雅妍,你在找什么呀?一個(gè)老者用低沉的聲音,小聲地問我。我不禁向前后左右望了一圈,什么都沒有,心想,這一定是自己的幻覺,就繼續(xù)瀏覽起來(lái)。別找了!那個(gè)聲音再次響起來(lái),這回我真切地看到,書架上的一本破舊不堪的古書,正一抖一抖地說(shuō)著話。我被眼前的景象嚇得目瞪口呆,轉(zhuǎn)身想跑。不要怕。那本書用低沉而慈祥的聲音說(shuō):現(xiàn)在愛閱讀的小朋友太少了,你來(lái)了我很高興!我努力地定了定神,問:你是一本書,怎么會(huì)說(shuō)話呢?它得意地說(shuō)道:哦,我是一本有魔力的魔法書,我可以幫愛閱讀的小朋友排憂解難。我疑惑地說(shuō):你沒手沒腳,怎么替我排憂解難呢?是吹牛吧!我知道,你今天郁悶,我可以帶你解解悶,你翻開我就行了。魔法書接著說(shuō)道。我滿腹狐疑地打開魔法書,只見書中發(fā)出一道亮光,然后,幾行閃閃發(fā)光的字告訴我,只要是我的愿望,它都能實(shí)現(xiàn)。我迫不及待地說(shuō):請(qǐng)你帶我漫游書中的故事王國(guó)。話音剛落,我就來(lái)到了一個(gè)夢(mèng)幻的童話王國(guó),在這個(gè)美麗的童話王國(guó)里,我一會(huì)兒穿上了美麗的公主裙跟著故事中的公主一起去參加舞會(huì);一會(huì)兒又換上了騎馬服,騎著白馬,跟著王子們?nèi)ゴ颢C;一會(huì)兒又化身成小精靈遨游在花叢中
正當(dāng)我玩得不亦樂乎的時(shí)候,忽然耳邊又傳來(lái)了魔法書爺爺?shù)穆曇簦盒∨笥?,時(shí)間到了,我們要回去了。一道亮光閃過(guò),我又回到了圖書館。就這樣我一整天待在圖書館里,遨游在有趣的書海中,時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)去了,我一直待到圖書館關(guān)門才依依不舍的離開。臨走前魔法書對(duì)我說(shuō):只要你越熱愛閱讀,我的魔力就越多哦!現(xiàn)在我終于明白:讀書是驅(qū)散生活中不愉快的最好手段,沒有一種苦惱是讀書所不能驅(qū)散的。讀過(guò)一本好書,就像交了一個(gè)益友,時(shí)間過(guò)得越長(zhǎng),情誼也就越深厚。
魔法書作文(篇7)
我有一本魔法書,這本書擁有一種特別神奇的魔法就是它可以把你想要做的事情變成現(xiàn)實(shí)。
我對(duì)魔法書說(shuō):快變出一艘宇宙飛船,我要飛出地球環(huán)游宇宙。魔法書馬上就變成了宇宙飛船,我高興的坐了進(jìn)去,開始了環(huán)球之旅。宇宙真的太漂亮了!我看見了一個(gè)正在放牛的金牛座,還看見了在優(yōu)雅散步的處女座。就在我看得盡興的時(shí)候,突然出現(xiàn)了一頭暴躁的獅子座,露出好生氣的樣子。不知道我是不是誤闖入了它的禁地?我撒腿就跑,這才沒讓獅子座抓到我,真的好險(xiǎn)啊!
接著,我來(lái)到了另一個(gè)恐龍世界。當(dāng)時(shí)我看見了梁龍正在開心的吃著小草,還有腫著頭的叫不上名字的龍?jiān)诤桶弑缺I龍吵架,又有在空中飛翔的翼龍和三角龍?jiān)诟`竊私語(yǔ)。正當(dāng)我看得津津有味時(shí),我的背后突然竄出一頭霸王龍!我嚇得趕緊跑開,霸王龍猛撲而上。眼看我就快被吃掉了,就在這個(gè)緊急時(shí)刻,宇宙飛船迅速的把我拉了回去,這才安全的逃離了。
當(dāng)我還想去宇宙的其它地方玩的時(shí)候,宇宙飛船說(shuō):你現(xiàn)在知道的知識(shí)還不是那么多,要繼續(xù)好好上學(xué),學(xué)習(xí)更多的知識(shí),將來(lái)才能去真正的探險(xiǎn)。說(shuō)著說(shuō)著,宇宙飛船就消失了。
叮零叮零鬧鐘響了,我睜開眼看了一下時(shí)間,哎呀!上學(xué)要遲到了!原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)啊!
魔法書作文(篇8)
時(shí)空穿梭,我無(wú)意中來(lái)到了2034年,看到了長(zhǎng)大后的我。
長(zhǎng)大后的我是一個(gè)發(fā)明家,我發(fā)明的幾乎都是與魔法有關(guān)的東西。有魔法桌椅,有魔法衣服,但我今天要給大家介紹的是最近銷售最好的魔法書包。魔法書包有許多功能,一時(shí)也說(shuō)不完,就給你們介紹主要的功能吧!
功能一:要什么東西不用在書包里翻來(lái)翻去,只要按一下語(yǔ)音按鈕并說(shuō)出那個(gè)物品的名字,書包就會(huì)自動(dòng)把那個(gè)物品放到你的手上。
功能二:你要買什么東西只要按一下書包手上購(gòu)物的按鈕,然后選定一個(gè)你要的東西支付相應(yīng)的費(fèi)用即可。它就會(huì)在你的書包里出現(xiàn)。如果覺得不好用,七天內(nèi)還可以退貨喲。
功能三:當(dāng)然,書包如果裝不下了怎么辦?不會(huì)有這種可能。書包可以自由設(shè)定大小,所以永遠(yuǎn)裝得下東西。
功能四:你可能又會(huì)問:書包里那么多的東西能背得起嗎?那我肯定會(huì)說(shuō):現(xiàn)在都什么年代了?書包還需要人背嗎?放心,這個(gè)背包可是會(huì)自行走動(dòng)的,不用主人背。
功能五:哈哈!這個(gè)書包還可以防盜呢!主人使用前必須先輸入密碼蔡可以打開,如果你不知道密碼,那你是永遠(yuǎn)也別想打開書包的!
功能六:你回家的時(shí)候,如果有人偷偷跟著你,你的書包就會(huì)自動(dòng)報(bào)警。并會(huì)讓主人隱身,防止主人受到傷害。書包還會(huì)有定位功能,如果你走丟了,爸爸媽媽也會(huì)迅速地找到你!
這就是魔法書包!如果你對(duì)它好!它也一定會(huì)對(duì)你好!那么,你喜歡它嗎?
魔法書作文(篇9)
從前有一個(gè)古老的傳說(shuō),
那里講訴了一個(gè)美麗的故事,
聽說(shuō)愛神遺落了一本魔法書,
愛神氣憤的不在光臨----這座城市.
從此這里成了一片被詛咒的天地,
相戀的人們得不到幸福,
為愛殉情粉道揚(yáng)長(zhǎng)以室常有的事.
人情冷暖不在擁有,
這里變成了一座冷漠的城市.
直到有一天他的來(lái)臨,
愛上了這一個(gè)孤獨(dú)的姑娘.
他為了她,發(fā)誓要找到著本魔法書.
讓愛的陽(yáng)光撒滿著座城市,
為了愛他歷盡千辛萬(wàn)苦,
終于打動(dòng)了上帝,
幫他找到了以被惡魔殘蝕了以剩無(wú)幾的魔法書,
當(dāng)他剛剛觸摸的一瞬間,
魔法書中散落出了一張紙,
上面寫著:
愛神遺落的魔法書只是一個(gè)對(duì)愛的考驗(yàn).
原來(lái)愛神遺落的魔法書帶來(lái)的并不是厄運(yùn),是希望!
魔法書作文模板7篇
寫作是培養(yǎng)學(xué)生批判性思考和邏輯思維的必要而有效的手段,同時(shí)也是拉近人與人之間距離的紐帶。有時(shí)候,一篇優(yōu)秀的作文可以為我們的寫作帶來(lái)很多靈感。那么,如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?經(jīng)過(guò)大量閱讀,幼兒教師教育網(wǎng)發(fā)現(xiàn)了一篇非常實(shí)用的“魔法書作文”,相信這篇文章可以為您的工作和生活提供幫助!
魔法書作文【篇1】
很久以前,小女孩在樹林里找到了一本魔法書。當(dāng)她打開魔法書時(shí),魔法書射出一道金光,小女孩害怕極了,心想:這是什么呀!好可怕呀!一會(huì)兒,金光消失了,但小女孩變邪惡了。
回到家,小女孩就不由自主地學(xué)習(xí)書上的咒語(yǔ),幾天后就學(xué)會(huì)了,于是小女孩就想嘗試下。
有一天,小女孩看見一個(gè)人拿著她最喜歡的玩具,她想起了自己的魔法,就把玩具搶了過(guò)來(lái),心想:我最喜歡的玩具終于到手了!小女孩歡天喜地地玩著玩具。
有了上一次的“成功”,小女孩再次出現(xiàn)了歪念。這天,家里來(lái)了一位穿著華麗外套的人來(lái)家里做客,小女孩一看這衣服就被吸引住了,于是,她念動(dòng)咒語(yǔ),把外套搶了過(guò)來(lái),這人嚇了一跳,連忙跑了。
又一天早晨,媽媽戴著一條美麗的項(xiàng)鏈。小女孩覺得很喜歡,就念動(dòng)咒語(yǔ),把媽媽的項(xiàng)鏈搶了過(guò)來(lái),把它拿在手里,看了一遍又一遍。
天上的神仙知道這件事,就把小女孩抓去,批評(píng)道:“你不能再這樣下去了!你知道嗎?你傷害了很多人!”小女孩低著頭,一聲不響,神仙這才知道是魔法書在作怪,就把書燒了,小女孩又變回天真可愛的樣子。
魔法書作文【篇2】
轉(zhuǎn)眼間,時(shí)光飛速,我已經(jīng)是位科學(xué)家了。我發(fā)明了一本神奇的超級(jí)魔法書,它可以讓你穿越到遠(yuǎn)古時(shí)代。有些人問我:“可以去么?”當(dāng)然不行,“因?yàn)槲疫€沒做實(shí)驗(yàn)?zāi)?!?/p>
我啟動(dòng)了魔法書。一個(gè)黑洞出現(xiàn)了,我重重的摔了下去。醒來(lái)時(shí)才發(fā)現(xiàn)我在三國(guó)時(shí)期,一看,呀!原來(lái)我市諸葛亮的書童,隔壁的小張告訴我劉備、關(guān)羽、張飛瞧不起孔明是否是天才。說(shuō)話間,他們已經(jīng)到了。我給他們每人發(fā)了一張?jiān)嚲?。說(shuō):“這是先生平時(shí)做的題目?!眲涮袅苏Z(yǔ)文,關(guān)羽挑了數(shù)學(xué),張飛挑了英語(yǔ)。劉備一邊寫一邊說(shuō):“今天真冷,關(guān)羽做到了解決問題,寫了一斷話:“孔明,大男兒不去打仗,在這數(shù)兔子、栽樹,我可不懂,要問就問我的仆人吧1”張飛呢?他對(duì)英語(yǔ)可是搟面杖吹火——一竅不通。所以他拿了個(gè)色子擲到幾,就寫幾。最后我公布成績(jī),他們心里是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。劉備30分,關(guān)羽10分,張飛0分。現(xiàn)在他們覺得技不如人,甘拜下風(fēng)。事后,孔明重重的獎(jiǎng)賞了我。我的這次實(shí)驗(yàn)成功了!
魔法書作文【篇3】
我有一個(gè)書包,他全身粉紅色的。上面點(diǎn)綴著許多黃色的小圓點(diǎn)。可愛極了,我非常喜歡它。
你別看它外表,圖案鮮艷??墒菂s一點(diǎn)都不方便。每天要裝許許多多的書和文件,上學(xué)時(shí)都是駝著背,一步一步等挪,眼看就要遲到了,可我也無(wú)濟(jì)于事。只好想出一個(gè)辦法,用雙手從后面托起書包直奔學(xué)校。有些同學(xué)用拉桿書包看起來(lái)是嗯輕松,但是也不方便。下雨了,地上全是雨水,書吧,從地上一拖過(guò)去,底下一下子變成臟兮兮的要是碰上下大雨可就慘嘍說(shuō)把你的書全部變成了落湯雞。哎!要是我有一個(gè)神奇的書包,那該多好??!
特點(diǎn):三大神奇特點(diǎn)。
一神:隨時(shí)變小。早上我去上學(xué),我只要說(shuō)一聲:“收!”書包立刻變小,蹦我的手上。我輕輕的將拇指大的書包放進(jìn)我的口袋里。剛到學(xué)校大門。同學(xué)們個(gè)個(gè)都用奇怪的眼神看著我。到了教室,同桌疑惑的問:“你怎么沒背書包就來(lái)上學(xué)了呢?”“我背了個(gè)書包呀,你看,在我的口袋里呢”。我神秘地說(shuō)?!皶皇呛艽髥??你怎么放在口袋里呢?”。同桌繼續(xù)反問道。我趁他不注意的時(shí)候一手從口袋里將書包里給拿了出來(lái)。同學(xué)看見我像變魔術(shù)一樣的把書包變出來(lái),眼睛驚呆了。
二神:防盜。我的書包還設(shè)有指紋鎖。這樣書包里面的東西就不會(huì)丟失了。這樣書包里面的東西就不會(huì)丟失了。每次我需要拿東西的時(shí)候。把手指頭輕輕地放在紅外線掃描的地方。書包就自動(dòng)打開,太方便了。如果書包識(shí)別不是小主人的指紋,書包就會(huì)發(fā)出滴滴的響聲。這樣就會(huì)讓小偷望而生畏。
三神:自動(dòng)收取文具和書。每天放學(xué)回家。把老師當(dāng)天布置的作業(yè),一項(xiàng)一項(xiàng)的練出來(lái)。書包就會(huì)自動(dòng)的把所有的作業(yè)本,一本一本的整齊的放在課桌上。然后我就開始安心的寫作業(yè)。
自從有了這個(gè)神奇的書包,我上學(xué)可輕松了。他們看到我有這么一個(gè)神奇的書包。個(gè)個(gè)都跑過(guò)來(lái)參觀我的書包。東摸摸西扯扯。我生怕他們把我的書包給弄壞了。
我連忙大叫:"別亂摸我的書包啊“。我手一擋,眼睛一睜,啊,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)?。?/p>
魔法書作文【篇4】
一天,我做完家庭作業(yè)準(zhǔn)備去姥姥家玩。
當(dāng)我路過(guò)一片樹林的時(shí)候,看見前面不遠(yuǎn)處有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶正吃力的背著一袋大米,慢慢地朝前走著。于是我連忙跑上去對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶,你一定很累吧,我?guī)湍惚嘲桑 崩夏棠逃盟谴认榈难劬戳宋乙谎?,笑了笑,親切地對(duì)我說(shuō):“謝謝你啦,小朋友,不過(guò)這個(gè)袋子挺重的,你怎么背得起呢?”
“我背得起!”沒等老奶奶說(shuō)話我就把米袋子接過(guò)來(lái)背在了自己的背上。說(shuō)實(shí)話,當(dāng)時(shí)確實(shí)感覺特別沉,但是我一看到老奶奶那脆弱的身軀,就毅然背著往前走,一路上我們有說(shuō)有笑,不一會(huì)就到了老奶奶的家,這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)這位老奶奶居然是我姥姥的鄰居。
到家后,老奶奶笑瞇瞇地說(shuō):“孩子,一定累壞了吧?”說(shuō)完順手從桌子上拿了一個(gè)又大又紅的蘋果遞給我。
“快來(lái)吃個(gè)蘋果吧!”
“我不吃,謝謝奶奶”,我有點(diǎn)不好意思地說(shuō),“我要去我姥姥家了,她還在等我呢!”說(shuō)完便跑了出去。
“孩子,回來(lái),我還有禮物送給你”老奶奶一邊喊一邊匆忙朝我走來(lái)。她送了我一個(gè)很漂亮的書包,并對(duì)我說(shuō)這個(gè)書包有魔力,關(guān)鍵時(shí)刻一定會(huì)幫上我的。我接過(guò)書包,謝過(guò)老奶奶,半信半疑地離開了。
那天我在姥姥家玩的可高興了,第二天到了學(xué)校才想起了還有家庭作業(yè)沒有做,這可怎么辦?眼看老師馬上就要走到我的跟前了,我急得滿頭大汗,心想“這次完蛋了又要挨批評(píng)了”。
“還愣著干什么,快把作業(yè)拿出來(lái)我檢查?”張老師兇巴巴地說(shuō),看著他那可怕的眼神我一句話都不敢說(shuō),一直低著頭裝著在書包里找作業(yè)本。
“快點(diǎn),慢吞吞的,是不是沒有做?”張老師一把把我手中的書包奪過(guò)去,很快就把我的作業(yè)本從書包里找出來(lái)了,當(dāng)時(shí)我嚇得氣都不敢出,頭也不敢抬,等待著接受批評(píng)。
“小伙子,這次作業(yè)還做得不錯(cuò),不僅書寫工整,還全部做對(duì)了,以后都要像這樣做知道了嗎?”張老師摸了摸我的頭笑著說(shuō)。
“什么?我沒有聽錯(cuò)吧?我明明沒有做作業(yè)???這到底是怎么回事?”我心里暗想。
哦,我知道了,這大概就是魔法書包的原因吧,在關(guān)鍵時(shí)刻,它救了我,看來(lái)那位老奶奶送我的這個(gè)魔法書包還真的很神奇。好期待下一次的奇跡發(fā)生
魔法書作文【篇5】
一天,魔法書偷偷地跑出來(lái),找到一個(gè)空蕩蕩的房間,直接躺在地上,說(shuō):以后這里就是我的地盤了,誰(shuí)也不許搶。我再也不要回那個(gè)安靜得能聽到汗毛說(shuō)話的書房了。
魔法書一會(huì)兒在地上翻筋斗,一會(huì)兒又站起來(lái)跳舞。他覺得這樣開心極了??墒牵娴镁昧?,他還是感覺很沒有意思,就想:既然這么沒意思,不如就變一點(diǎn)東西出來(lái)玩吧。
于是,他便把自己想要的東西全都變了出來(lái):溜溜球、滑輪、滑板、小汽車其中他最喜歡的是巨大粉筆。
他拿著粉筆在墻上寫字,假裝自己是老師,在給同學(xué)們上課。這一玩,他就玩了三個(gè)小時(shí)。突然,他聽見了一個(gè)奇怪的聲音,咕嚕嚕,咕嚕嚕,原來(lái)是他的肚子在叫。他又想,干脆變一點(diǎn)吃的東西出來(lái)吧。說(shuō)干就干,于是他又變出了燒烤、炸雞、冰淇淋,還有飲料。他開心地吃了起來(lái),邊吃邊說(shuō):真好吃,這樣的生活才是我所想要的。
他吃飽喝足了,于是想出去散散步。可是外面太熱了。他搖搖肚子,手上馬上出現(xiàn)了一把藥陽(yáng)傘和一個(gè)迷你小風(fēng)扇,于是高高興興地出門了。
一天很快過(guò)去了。他玩累了,隨便找了個(gè)安靜的地方一躺,很快就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
魔法書作文【篇6】
一天,媽媽給我買了一個(gè)新的書包,一個(gè)七彩的新書包。我可喜歡了。
我裝上作業(yè),背著書包,就去上學(xué)了。早上第一節(jié)課的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我忘記帶圓珠筆芯了,應(yīng)該是落家里了。突然,我的書包一道亮光閃過(guò),一支圓珠筆芯就出現(xiàn)在新書包里了。
第二天早上,我的新書包里又突然出現(xiàn)了一塊三明治,我拿起三明治便和我的好朋友把它分享了。
第三天的下午,我們自習(xí)課,大家玩得無(wú)趣。我的新書包突然又變出一只可愛的大象,我和同學(xué)們坐在大象背上,玩得可嗨了。
第四天的上午,我的書包又變出了一把漂亮掃帚,我坐在上面,他就把我?guī)У搅颂炜铡N揖拖裰恍▲B在天空中自由的飛翔,可把我樂壞了。
第五天,我們要布置教室了,我的新書包不斷地向外冒出五顏六色的氣球。當(dāng)然,布置的任務(wù)一下就變得輕松了。
第六天
這樣的新書包,你渴望擁有嗎?不錯(cuò),這款魔法書包,你絕對(duì)值得擁有。要問這樣的書包哪里有,我悄悄告訴你一個(gè)人,它可藏在我的腦海里哦。
魔法書作文【篇7】
東方有個(gè)善良的女巫,她有一本書,傳說(shuō)是一本有著強(qiáng)大魔力的書,擁有者可以有無(wú)上法力。它本是西方善女巫的法器,因?yàn)榉μ螅瑩碛姓咭坏┦褂貌缓镁蜁?huì)被反噬,于是,被善女巫放入了一個(gè)千年深潭,用法力牢牢鎖著。
西方有個(gè)惡女巫,有一天,惡女巫擺弄水晶球,無(wú)意中看見了那本魔法書。她是多么渴望得到那本書??!于是,她立刻出發(fā)了,翻過(guò)七七四十九座大山,越過(guò)九九八十一條河,終于到了千年深潭旁。惡女巫用盡自己一半法力拿到魔法書,拿到魔法書,惡女巫又修煉了一千年,解除魔法書的反噬。她拿著魔法書在世上做惡多端,讓所有人都臣服于她。人間一片混亂。
不久,東方善女巫知道了此事,就召集其他善女巫,請(qǐng)求她們帶上法器一起去消滅惡女巫。到了地方,惡女巫大笑道:你們都送上門來(lái)受死吧!善女巫們把法力集中一起,將魔法書搶了過(guò)來(lái)。惡女巫沒想到善女巫們法力如此強(qiáng)大,準(zhǔn)備逃跑。可是善女巫們?cè)蹩戏胚^(guò)她,最后善女巫們合力用最強(qiáng)大的結(jié)界把惡女巫封印起來(lái),四大神獸在那看守,讓她永遠(yuǎn)不能出來(lái)。
善女巫們用魔法書的法力解除人們身上邪惡的魔法,把受傷害的人們用醫(yī)藥救助,人間一片安寧,從此百姓過(guò)上了幸福的生活!
精選小熊學(xué)魔法作文通用
在平時(shí)學(xué)習(xí)工作中寫作文是一件非常常見的事情,通過(guò)寫作文能讓我們的觀察能力和邏輯思考能力變得更強(qiáng),寫出一篇優(yōu)秀的作文是非常令人敬佩的。你所認(rèn)為好的作文是什么樣子的?小編特地為你收集整理“精選小熊學(xué)魔法作文通用”,僅供參考,歡迎大家閱讀本文。
小熊學(xué)魔法作文 篇1
小熊維尼為了幫驢子伊爾找到丟失的尾巴,前往百畝森林深處尋找傳說(shuō)中的神秘魔法師學(xué)習(xí)魔法,幫伊爾變出他的尾巴。
他餐風(fēng)飲露,跋山涉水不辭辛勞地往百畝森林深處走著,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于找到了傳說(shuō)中的神秘魔法師。
你能用魔法把失去的尾巴重新長(zhǎng)出來(lái)嗎?我的朋友伊爾失去了他的尾巴,我希望你能把魔法傳授給我,讓我也能用神奇的魔法去幫助伊爾重新長(zhǎng)出尾巴。魔法師看著維尼真誠(chéng)的眼神,被他的勇敢、和善以及為朋友奔走忙碌的好心腸打動(dòng)了,傳授了他無(wú)中生有這個(gè)神奇的魔法。
維尼學(xué)會(huì)了魔法高興地回來(lái)找到伊爾,嘛哩嘛哩哄,尾巴尾巴快生長(zhǎng),維尼念動(dòng)咒語(yǔ),伊爾的尾巴漸漸地長(zhǎng)了出來(lái)。聞?dòng)嵹s來(lái)的跳跳虎、小兔瑞比、小豬皮杰、貓頭鷹看到這神奇的一幕,都不由自主地張大嘴巴,瞪大眼睛,滿臉的不可置信。
伊爾終于有了新的尾巴,激動(dòng)地跳起舞來(lái),并且還不停地扭動(dòng)屁股甩著尾巴。
因?yàn)榫S尼的勇敢、和善以及為朋友奔走忙碌的好心腸,克里斯托弗魯賓獎(jiǎng)勵(lì)了他一罐大大的蜂蜜。
小熊學(xué)魔法作文 篇2
小熊烏烏早上要出去散步。走著走著,突然看見,以前還是清澈見底的小溪,現(xiàn)在變成了又黑又臟還發(fā)出陣陣惡臭的污水了。再往河對(duì)面一看疑惑地說(shuō):咦,那里怎么是荒地啊?以前還長(zhǎng)著茂密的樹木和綠油油的草地,現(xiàn)在怎么變成了這個(gè)寸草不生的荒地了!說(shuō)著,烏烏趕快跑去問魔法水晶球這是怎么一回事。魔法水晶球告訴它,小河被污染,是因?yàn)槿祟惤?jīng)常把垃圾、臟水等物質(zhì)把小河搞得烏煙瘴氣。
森林變荒地,是因?yàn)橛行┤祟愊胭嶅X就來(lái)森林亂砍伐樹木樹木變成了一棟棟房子,變成了各式各樣的工具,變成了應(yīng)有盡有的家具。
烏烏聽了魔法水晶球的話后,下決心要讓地球美麗起來(lái)!說(shuō)著,烏烏對(duì)魔法棒說(shuō):魔法棒啊魔法棒,把我轉(zhuǎn)移到高山上去吧!轉(zhuǎn)眼間烏烏被變到了高山上。烏烏又對(duì)魔法棒說(shuō):魔法棒啊魔法棒,讓全世界都美麗起來(lái)吧!烏烏一揮魔法棒,整個(gè)世界像變了一個(gè)世界似的。小河和以前一樣清澈了,河里還有小魚在玩耍呢!被砍掉的樹木又重新長(zhǎng)出來(lái)了,長(zhǎng)得可壯了!
地球又恢復(fù)了以前的美麗。
小熊學(xué)魔法作文 篇3
一只小熊學(xué)會(huì)了魔法,它幫了許多人的忙,看看他做了些什么吧!
小熊先把兔子背回了家,因?yàn)橥米邮芰藗?。還幫了老奶奶拿米,因?yàn)槔夏棠棠貌粍?dòng)米。然后還救了猴子,因?yàn)楹镒拥暨M(jìn)水里了……
學(xué)會(huì)了魔法的小熊到處走來(lái)走去,看不到哪有要幫忙的,就去找了魔法公主,讓魔法公主給他一點(diǎn)任務(wù)做。幾天后,小熊找到了魔法公主。他們聊了一會(huì)兒,魔法公主才知道小熊來(lái)找她來(lái)干嘛的!魔法公主說(shuō):“小熊,森林里有一場(chǎng)舞會(huì),男女都可以去參加的。但會(huì)魔法的人要去的話,要先幫我一個(gè)忙。如果你想去的話,你要幫我的忙就是:在兩個(gè)月里要做一萬(wàn)件好事,兩個(gè)月后我們就在這兒見面,好嗎?”小熊說(shuō):“好的,我非常樂意?!毙⌒芤D(zhuǎn)身要離開的時(shí)候,魔法公主說(shuō):“哎呀,小熊你先別走,你要參加舞會(huì)還有要求,
一、你要幫人家做好事,不能要回報(bào)。
二、在兩個(gè)月之內(nèi)你一件壞事也不能做。
三、在每天晚上9點(diǎn)都要到這里來(lái)?!?/strong>
小熊說(shuō):“好的,魔法公主,你放心吧!我能做到的。
從那以后小熊按魔法公主的要求,仔仔細(xì)細(xì)地做了一萬(wàn)件好事,而且沒有一件是壞事。
兩個(gè)月以后小熊又回到與魔法公主相見的地方,魔法公主跟小熊見面了。
后來(lái)小熊不但參加了森林里的舞會(huì),還成了魔法公主的助手呢!你想想小熊有多高興??!他在舞會(huì)上唱唱跳跳的,吃吃喝喝的,可高興了!因?yàn)樾⌒軒土嗽S多人,也做了滿滿一萬(wàn)件好事。
他還明白了用魔法幫助別人不是好的,要用自己的勞動(dòng)去幫助別人!
小熊學(xué)魔法作文 篇4
這天,小熊哆哆格外高興。因?yàn)樗哪Хɡ蠋煱⒖?zhǔn)許它使用魔法了。他在回家的路上又蹦又跳,像一頭歡快的小鹿。突然,只聽“撲通”一聲,哆哆被絆了一跤。原來(lái)是一塊絆腳石擋住了他的路。
哆哆又氣又急,連忙念起了咒語(yǔ):“讓神的力量改變你吧!”說(shuō)完,石頭就變成了一個(gè)拿著狼牙棒的野人,抄起狼牙棒就要打哆哆。哆哆嚇得沒命地跑。跑呀跑呀,哆哆跑到了一條小溪邊。這時(shí)的哆哆已經(jīng)是又累又渴。于是,它咕嘟咕嘟地喝起河水來(lái)。這時(shí),一條小魚悄悄地游了過(guò)來(lái),尾巴一翹,把哆哆淋了半身子水。
哆哆冷得直發(fā)抖,一不小心,失足掉到了河里。等哆哆爬上岸,小魚早就游走了。哆哆氣急敗壞地念起了咒語(yǔ)。不一會(huì)兒,清澈的小河就變成了咕咕冒泡的泥潭。哆哆這才離開。哆哆走啊走啊,,在路上遇到了一只缺三根胡須的小貓。哆哆又起了同情之心,說(shuō):“小貓,我來(lái)幫助你。”說(shuō)完,哆哆又念起了咒語(yǔ)。
不好,小貓的三根胡須變成了三條蛇,爭(zhēng)著要咬哆哆。哆哆剛想跑,一看,前面是自己變的泥潭。這時(shí),野人也追了過(guò)來(lái)。哆哆急得都快尿褲子了。突然,一道白光呼嘯而過(guò),所有的東西都恢復(fù)了原樣。原來(lái)是阿卡老師來(lái)了。他帶走了哆哆,說(shuō):“看來(lái)我還得教你怎么用魔法辦好事哦!”唉,小熊哆哆的美夢(mèng)就這樣泡湯了。
小熊學(xué)魔法作文 篇5
相信大家有時(shí)候會(huì)希望自己有魔法,而今天,我要講一個(gè)關(guān)于魔法的故事――會(huì)魔法的小熊。在很久很久以前,有一只小熊,,有一天,他在回家的路上,看見一個(gè)流星朝著自己家的方向飛去,他連忙跑回家,可惜已經(jīng)晚了,他家的屋頂已經(jīng)被砸出了一個(gè)大洞,他十分驚訝,但他驚訝的不是屋頂上的大洞,而是流星中的老爺爺,小熊問道:“老爺爺,你沒事吧?”“我沒事”老爺爺說(shuō)?!澳人畣幔俊⌒軉柕?,“要吃飯嗎?”“不了,”老爺爺說(shuō),“為了賠償你,我給你一根魔法棒吧?!ㄎ液昧w慕?。。┱f(shuō)完,老爺爺就消失了,只留下一支木棍,小熊想:這就是魔法棒嗎?于是,他拿起魔法棒,對(duì)著屋頂,心中默念出咒語(yǔ),突然,神奇的一幕出現(xiàn)了:屋頂上的大洞消失了。于是,小熊準(zhǔn)備做一名“英雄”,這時(shí),他聽見森林中傳出一陣哭聲,他連忙跑到哭聲的源頭,原來(lái)是小白兔妹妹在哭,他問道﹕“小白兔妹妹,你怎么了?”“是……是這樣……的﹕”小白兔妹妹嗚咽說(shuō)“我……我剛才在……放風(fēng)箏,可……可沒想到……風(fēng)箏掛在……了樹上?!闭f(shuō)到這,小白兔妹妹又哭了起來(lái),這時(shí),小熊對(duì)著風(fēng)箏,心中默念出咒語(yǔ),突然,天空中狂風(fēng)大作,一陣龍卷風(fēng)吹來(lái),將周圍的樹連根拔起,吹走,把風(fēng)箏吹得更遠(yuǎn)了遠(yuǎn)了,都快吹到非洲了(當(dāng)然,這是不可能的。)小白兔妹妹看到了,哭得更兇了,小熊見了,灰溜溜的走了,然后,小熊又去幫助了許多動(dòng)物﹕小象、小豬、小馬、小樹瀨、小狐貍……結(jié)果無(wú)一例外﹕幫了倒忙。
終于,小熊下定決心﹕不再依賴魔法了。于是,他來(lái)到一條河,將魔法棒奮力扔進(jìn)了河里,他大吼一聲∶“我不再依賴魔法了!”
第二天,小羊在河里玩耍時(shí),撿到了一根木棍,他拿起木棍,神奇的一幕發(fā)生了……
小熊學(xué)魔法作文 篇6
從前,有一只小熊學(xué)會(huì)了魔法。
它說(shuō):“我學(xué)會(huì)魔法真好,想刮風(fēng)下雨都行?!北阍谏掷锎髶u大擺地走著。突然,看到小兔。就叫住小兔問:“小兔,你上哪兒去?”
“小松鼠病了,我要趕快到他家去,他這個(gè)時(shí)候最需要朋友了,你去嗎?”小兔焦急地說(shuō)。
“我不去?!毙⌒苌駳馐愕卣f(shuō),“我有魔法,什么都不怕?!?/p>
“唉-----”小兔嘆了一口氣,走了。
小熊繼續(xù)走著,走到了湖邊。一只三色魚從水里跳出來(lái),問小熊:“你覺得魔法重要嗎?”
小熊傲慢地說(shuō):“當(dāng)然羅!”
三色魚想了想,給小熊一片葉子,讓小熊用魔法把心情寫在上面。
小熊本來(lái)要寫“高興”,卻寫成了“驕傲”。
小熊十分吃驚,因?yàn)樗哪ХㄊЯ恕?/p>
三色魚看了看說(shuō):“你現(xiàn)在知道了吧,魔法并不是全能的?!?/p>
三色魚說(shuō)完話游走了,只留下了小熊。這時(shí)小熊在想什么呢?
書法達(dá)人作文通用
作文是獲得成功的必備素質(zhì)之一,寫作不需要華麗的詞藻只需要把真實(shí)的想法表達(dá)出來(lái)。優(yōu)秀的文章能夠讓人過(guò)目不忘,怎么樣激發(fā)寫作的靈感?這篇文章為我們介紹了“書法達(dá)人作文”,還請(qǐng)你收藏本頁(yè)以便后續(xù)閱讀!
書法達(dá)人作文(篇1)
大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,特別是應(yīng)用極廣的記敘文,記敘文要寫清人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果等”六要素“。那么大家知道優(yōu)秀的記敘文是怎么寫的嗎?下面是小編為大家收集的品味書法_初中記敘文,歡迎大家分享。
小時(shí)候,我經(jīng)常坐在桌前,爺爺坐在旁邊,手把手的教我寫大字。那時(shí)我沒寫幾筆就跑來(lái)跑去、嬉戲打鬧,只顧玩了,常常一個(gè)下午,就是這樣在墨香和歡笑中度過(guò)。爺爺從不強(qiáng)求我練字,只是靜靜地看著我別扭的拿筆姿勢(shì)及扭曲的字體,和藹地笑笑。夕陽(yáng)灑在他的臉上,皺紋更加深刻,花白的頭發(fā)鍍上一層金色。
其實(shí)我知道,爺爺多么希望我能練出一筆好字,就像他一樣。于是,我下定決心,利用這個(gè)假期,好好練習(xí)毛筆字。
我從一點(diǎn)一橫開始,頭正、身直、臂開、手穩(wěn)、足安。我一一注意按爺爺所說(shuō)去做:懸肘寫字時(shí)手握筆腕要平,點(diǎn)的起筆頓筆應(yīng)該何起何落,橫平豎直筆鋒要正……
開始寫字的時(shí)候,每當(dāng)筆離紙有一公分時(shí),手就不由自主地輕微抖動(dòng),害我寫的豎總是“一波三折”,我心里又急又氣,不明白為什么我連一豎都寫不好,索性先放下這棵長(zhǎng)歪了的“樹”,寫起我前一天練了半天的點(diǎn),起筆,行筆,頓筆,提??蓪懗鰜?lái)的一個(gè)個(gè)都跟兔子耳朵似的,我一遍一遍地寫,可每一次都不滿意,心中的.急與氣像是坐上翻滾過(guò)山車似的,洶涌著向頭頂沖撞而來(lái),終于化成兩股熱淚,從眼中奪眶而出。
整整一個(gè)下午的努力,一點(diǎn)成績(jī)都沒有,我委屈極了,我怎么這么笨,什么都做不好!毛筆字有什么難的,怎么連一點(diǎn)一豎都寫得東倒西歪?
我拿著練習(xí)的紙,興師問罪般地闖進(jìn)爺爺?shù)姆块g,“我怎么總也寫不好呀?您看這點(diǎn)寫的,它怎么就……”“怎么了?我看看……哦,你這點(diǎn)不能這么寫,點(diǎn)要飽滿,提得要有勁兒,這樣才精神?!闭f(shuō)著,爺爺給我示范著寫了一個(gè),果然有一種果斷和剛氣噴灑出來(lái),噴得那么瀟灑,灑得那么暢快。
我急躁的心仿佛有股清泉淌過(guò),清爽了許多,不禁自問“我怎么就寫不好呢?”這時(shí)門開了,大大進(jìn)來(lái)了,看見我練字,先是一驚,接著喜上眉梢,但看見我哭紅的眼睛,又有些蹙眉,問清經(jīng)過(guò)之后,他對(duì)我說(shuō):“練字怎么能著急呢?這是修身養(yǎng)性的事,再說(shuō),這字又不是一天就能練出來(lái)的,著什么急???”我有些不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭,大大又接著說(shuō),“不過(guò)你利用假期練字,的確不錯(cuò)。下次我來(lái)的時(shí)候給你帶幾本練字的書,慢慢練,肯定沒問題?!?/p>
從那次之后,每次練字時(shí),我都放比較抒情的歌或輕音樂,聽著柔美的曲調(diào),心也柔軟了許多,再練字時(shí),也就平靜了許多。
書法是一杯清茶,慢品方能品出其韻味,一飲而盡,只能反被其傷。
我的思緒清晰起來(lái),不再發(fā)呆,我明白了,做人就要像這毛筆一樣,能屈能伸,精神飽滿的對(duì)待每一件事,即使是一個(gè)點(diǎn),也要注入全部的熱情,才能寫出動(dòng)人心弦的一筆。
書法達(dá)人作文(篇2)
從小,我就對(duì)書法情有獨(dú)鐘。
那是因?yàn)?,我受到了爺爺?shù)难铡N覡敔斒且晃粫ù髱?,不論是鋼筆字還是毛筆字,我爺爺都會(huì),可謂是琴棋書畫,樣樣精通,所以我與書法結(jié)下了不解之緣。
還記得我讀一年級(jí)的時(shí)候,爺爺就叫我寫毛筆字,爺爺讓我試著寫一下,我拿起毛筆,亂寫一番,衣服沒一會(huì)兒就臟了,手上還到處都是墨。
第二天,爺爺正式教我寫毛筆字,可我寫得歪歪扭扭,好像戰(zhàn)場(chǎng)上的殘兵敗將,又好像是一條毛毛蟲在紙上爬,怎么也寫不出漢字那獨(dú)有的韻味。再看看爺爺寫的字,就像是紙上歡快的小精靈,鏗鏘有力,秀麗端莊。我像泄了氣的氣球。緩緩放下毛筆,不想在寫,可每當(dāng)我看到爺爺寫得一手好字時(shí),我就羨慕不已。于是,我就下定決心,一定要把字寫好。有時(shí),我手寫酸時(shí),那種羨慕就成了我練毛筆時(shí)的動(dòng)力。不論多冷,也會(huì)看到我凍得通紅的小手依然拿著毛筆在紙上劃過(guò)。寫完之后我的手總是凍得麻木,但是看到那端莊的字時(shí),我心中就十分自豪與驕傲。
讓我記憶猶新的是練橫的時(shí)候,輕巧的毛筆在我手里像是千斤重的石頭,怎么也寫不好。但是,我決不會(huì)向困難低頭,依然一筆一劃地寫著,起筆、行筆、頓筆,嘴里不斷地說(shuō)著爺爺給我的口訣 。
當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)秀氣端莊的字出現(xiàn)在潔白的紙上是,我欣喜若狂。漸漸地,歪歪扭扭的字變成了一個(gè)個(gè)端端正正的字,端端正正的字變成了秀麗端莊的字,秀麗端莊的字變成了歡快舞蹈的小精靈在紙上嬉戲。
真是功夫不負(fù)有心人,學(xué)寫字如一爐火,煉就了我的勇氣和毅力。
書法達(dá)人作文(篇3)
明日復(fù)明日,明日何其多?我生待明日,萬(wàn)事成踐跎。一當(dāng)世人將這幾句話爛熟于心、倒背如流時(shí),卻仍舊自然而然地替自己的松馳或惰性找出冠冕堂皇的借口,把剎那間的失落立即轉(zhuǎn)為無(wú)盡的對(duì)下次機(jī)遇的憧憬,倘若把人生看作一本有無(wú)限頁(yè)碼的草稿,那你筆下永遠(yuǎn)只有難登大雅之堂的涂鴉。
把人生看作草稿,于是壓力煙消云散,而動(dòng)力之神卻不會(huì)因此翩然降臨。殊不知,人生是沒有草稿的,每一天,每一步都是唯一,失去便不再來(lái)。人不可能兩次踏入同一條河流,當(dāng)然人也不可能再次回到從前的起點(diǎn)。同樣,機(jī)遇女神也不會(huì)亙古不變地徘徊于你的身邊。書法家的一個(gè)意蘊(yùn)深長(zhǎng)的“逼”字,讓人領(lǐng)悟到為什么用好的紙練出的字要好于用廢報(bào)紙練出的字。在壓力下,我們懂得了珍惜。珍惜每一次,減少遺憾?,敻覃愄厝銮袪栕プ∶看螜C(jī)會(huì),“永遠(yuǎn)都要坐前排”,于是,她成為了享譽(yù)世界的“政壇鐵娘子”;女排的鏗鏘玫瑰們,抓住場(chǎng)上的每個(gè)機(jī)會(huì),連扳三局,將金牌收人囊中;讓每個(gè)人為之深深震撼的霍金,毫不放棄生命的每分每秒,執(zhí)著地創(chuàng)造著人類的奇跡,也奠定了他在物理界乃至全人類的不朽地位他們明白,每一個(gè)舉措,都將不可更改地記錄在自己的生命史冊(cè)上,多用一頁(yè)草稿,便少了一頁(yè)可能出現(xiàn)的宏偉篇章。試想在真槍實(shí)彈的戰(zhàn)場(chǎng)上,你還會(huì)漫不經(jīng)心地沖上去將你的人生當(dāng)草稿嗎?人可不是神話里有九條命的貓,在浩瀚的時(shí)空中人生如此地短暫。當(dāng)今社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)日趨殘酷,是沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),任何幾次隨筆的勾勒,不僅會(huì)毀了先前的基業(yè),更讓人可能陷人難以自拔的深淵。為什么曾經(jīng)的才子江朗才盡,曾經(jīng)奮發(fā)有為的青年煙消云散,曾經(jīng)的節(jié)儉者揮金如土,曾經(jīng)的真情幻滅人間。只因是他們將人生當(dāng)作無(wú)盡的草稿,奢侈地涂畫,放浪形骸,游戲人間,潛意識(shí)里只記住了退一步海闊天空,讓迎難而上、永不放棄的意志生銹。
然而,當(dāng)你感到身后是驚濤駭浪,抑或是懸崖峭壁,你還可以從容地后退么?于是,你已無(wú)路可退,你只有兵來(lái)將擋,水來(lái)土掩,懷著堅(jiān)定的信念?yuàn)^勇向前,“置之死地而后生”,從前的不可能便成為了可能。至此,那個(gè)不將年齡累加,反而將一定的年齡遞減的民族不再不被人理解,那是一種另類的“逼”——時(shí)刻給人壓力,警醒人們好好把握有限的光陰啊!在即使斗轉(zhuǎn)星移落筆便不會(huì)變更的人生白紙上,你愿意留下凌亂的涂鴉還是王羲之、張旭般的精品?把握現(xiàn)在,把握永不輪回的時(shí)間。
書法達(dá)人作文(篇4)
優(yōu)秀說(shuō)明文范文:書法的內(nèi)容情感美
優(yōu)秀說(shuō)明文范文:書法的內(nèi)容情感美
任何一門藝術(shù),都是以表達(dá)感情,抒發(fā)性靈為特征的,書法也是如此,書法家們借助抽象的點(diǎn)畫,通過(guò)藝術(shù)加工,并熔進(jìn)自己的感情,創(chuàng)作出具有情調(diào)的作品,從而引起欣賞者感情上的共鳴。作為書法欣賞者,面對(duì)一件書法作品,要力圖窺見作者的.感情因子。作為形式藝術(shù)的書法,它不僅要求洞悉作品書寫技巧、風(fēng)格,又要領(lǐng)會(huì)作品的內(nèi)容,了解創(chuàng)作背景。如王羲之的《蘭亭序》,是在“修契事”時(shí)“群賢畢至”“流暢曲水”“惠風(fēng)和暢”的環(huán)境中創(chuàng)作出的。就是用他風(fēng)度超逸、墨彩飛動(dòng)的正派書風(fēng),表現(xiàn)出東晉文人學(xué)士的風(fēng)流瀟灑姿態(tài),顏真卿《多寶塔碑》、《顏?zhàn)蛹覐R碑》等,則集中反映出他的端莊、厚重、雄壯的顏家氣派。又如岳飛的《滿江紅》,周恩來(lái)的《大江歌》、毛.的許多詩(shī)詞墨跡,從內(nèi)容到形體都表現(xiàn)出偉人的氣勢(shì)和魄力。
大凡成功的書作,不單是形體秀美、清麗雄勁、峻拔、怡人眼目,更重要的是表現(xiàn)作者情懷志趣,作者憑著與生俱來(lái)的審美意識(shí),自然而然地力求使自己筆下的文字形態(tài)更有線條美、更和諧流暢、更變化多姿、更參差錯(cuò)落,使欣賞者心領(lǐng)神會(huì),從中受到啟迪和教益。
書法達(dá)人作文(篇5)
今天早上,我和往常一樣,早晨起床、洗臉、刷牙、吃早飯。吃完早飯,媽媽開著車送我去學(xué)書法。不一會(huì)兒,我們就到了學(xué)書法的地方。
我拿出了我的毛筆、紙、墨、墨盤、書,就開始寫了。因?yàn)橐粋€(gè)寒假?zèng)]有寫了,手有些生了,一開始我怎么也寫不好,直到下了第一節(jié)課,我也沒有多大的長(zhǎng)進(jìn)。
第二節(jié)課上課了,我努力地想把字寫得和別的小朋友一樣好,于是我認(rèn)真地寫,別人說(shuō)話我就當(dāng)沒聽見,只顧專心寫自己的字。又過(guò)了一節(jié)課,我的手活動(dòng)自如了,字也感覺有長(zhǎng)進(jìn)了,就連老師也夸我進(jìn)步得很快,我信心倍增,于是更加刻苦地練起來(lái)……
這次學(xué)書法,我明白了一個(gè)道理:只要你肯去認(rèn)真投入地做一件事,不管它有多難,你也能把它做得更好!
魔法藥水作文
日常生活中我們一般都會(huì)有寫作的習(xí)慣。寫作文是在傾訴中宣泄情感、陶冶性情和平靜自己的心靈。通常好作文是修改出來(lái)的,寫作文時(shí)需要注意哪些格式要求呢?以下是由小編為大家整理的“魔法藥水作文”,可能你會(huì)喜歡,歡迎分享。
魔法藥水作文 篇1
一天,我意外得到了一瓶寫著“穿越號(hào)”的藥水,我有點(diǎn)猶豫的嘗了嘗,突然眼前出現(xiàn)了一趟地鐵,寫著“未來(lái)之旅”,我不知不覺邁上了地鐵。
哇,這里的人好奇特,他們都長(zhǎng)著大大的腦袋,沒有頭發(fā),腦袋里都是芯片,如果他們想要做一件事情,只需要說(shuō)出來(lái),大腦就開始操作了,可不用像我們一樣費(fèi)勁腦汁也想不出解決方法;再看他們的手,那是兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂,上面有五個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的管道,像千手觀音,最夸張的是,其中有個(gè)管道隨時(shí)可以抓住外太空的星球,太不可思議了。
走在馬路上,旁邊一棵“樹”吸引了我,瞧,它有什么特點(diǎn)呢?時(shí)大時(shí)小,會(huì)伸縮,樹干上寫著“傘樹”,在下雨天時(shí),他會(huì)根據(jù)雨勢(shì)的大小變大變小,有一個(gè)按鈕可以啟動(dòng)防護(hù)罩,當(dāng)啟動(dòng)防護(hù)罩后,大樹就會(huì)被保護(hù)住,而我們躲在防護(hù)罩下,是在安全不過(guò)了,再大的雨都不會(huì)把人們淋濕,這樣,出門就再也不用帶傘了。
不知不覺,我來(lái)到了一個(gè)地鐵入口,找了半天沒有找到樓梯口和電梯,代替的是有個(gè)隧道一樣的入口,小心翼翼的鉆進(jìn)去,哧溜一下,我到了地鐵等車處,呀,原來(lái)是滑梯式的樓梯,現(xiàn)在我納悶了,坐著滑梯滑下來(lái),可是怎么出去呢?這時(shí),那位奇特的人走過(guò)來(lái),說(shuō)“跟我來(lái)”。他給了我一個(gè)腳蹼,我踩在上面來(lái)到滑梯的低端,他按了一個(gè)按鈕,腳蹼就黏在了滑梯,被拉了上去。
這里的世界太奇妙了,我迫不及待地想把這些都告訴我的爸爸媽媽,于是我又滑到了的地鐵處,登上了“返程20xx號(hào)”地鐵,在一陣急速行駛之后,我來(lái)到了通新嶺地鐵站出口,爬著上高高的樓梯,迎面看見了接我的爸爸媽媽。
魔法藥水作文 篇2
“耶!成功啦!”研究室里,我捧著最新發(fā)明的魔法藥水,歡呼雀躍。此時(shí)已是6019年了,我成為了一名科學(xué)家,成功研發(fā)了一款新型魔法藥水。
你可別小瞧它哦!這一組魔法藥水的效果可不小呢!它們分別用四個(gè)透明玻璃瓶組裝,其藥水分酒紅、有藍(lán)、金黃、淡粉四種顏色,每種顏色的藥水各象征著不同性格,只要服用它,你將會(huì)如愿改變自己的性格。
酒紅,象征著熱情??梢灾委熌切┗加幸钟舭Y,或那些性格較為內(nèi)向的兒童,給他們一種熱情似火的性格,也能像別的孩子一樣,度過(guò)一段難忘的童年,品嘗純真的快樂的純真心情。
幽蘭,象征著冷靜??梢宰屇切┺k事而急于求成、性格暴躁的人們平靜對(duì)待問題,沉靜下來(lái)客觀思考問題,冷靜對(duì)待挫折。
金黃,象征著樂觀、積極??梢宰屔鐣?huì)上的一些殘疾人不放棄自己的生命,擁有一顆如陽(yáng)光一般柔和而向上的心靈,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)珍愛生命。
淡粉,象征著快樂。可以驅(qū)除你心中的苦惱,做一個(gè)真正懂得快樂并熱愛生活的人,希望你每天都有一個(gè)愉悅的好心情!
魔法藥水,將給你一種熱情的記憶、冷靜的頭腦、樂觀的心靈、快樂的童年哦!
為了這種魔法神奇的魔法藥水,讓我們一起加油吧!
魔法藥水作文 篇3
寒風(fēng)瑟瑟,落葉飄飄,從今天起,已是深秋了。
阿飛坐在店鋪里的一張打了N個(gè)補(bǔ)丁的沙發(fā)上,身上緊緊地裹著一件大棉襖,嗑著賣不出去的瓜子,一邊看著電視上的《美女陳麗娜超級(jí)訪談》。
唉!忽然,阿飛仰天長(zhǎng)嘆一聲。隨手丟了一顆瓜子進(jìn)嘴里。唉!阿飛又嘆了一口氣,捏起又一顆瓜子,要是我是人該有多好啊,我怎么偏偏就是一只貓呢?要是我是人,保證娶陳麗娜。說(shuō)著,阿飛丟下瓜子,站了起來(lái),右手握拳,對(duì)著天花板發(fā)誓。可是,他內(nèi)心知道,他根本不行。
阿飛繼續(xù)嗑起了瓜子,一邊看著陳麗娜那婀娜多姿的腰肢在扭動(dòng)著。
咚!咚!咚!一陣特別響亮的敲門聲,阿飛扔下瓜子,急忙打開門,來(lái)的正卻是發(fā)明家D哥。
阿飛見是D哥,不情愿地從冰箱里拿出一瓶可樂,遞給D哥。
又是來(lái)推銷你的新產(chǎn)品了!阿飛一針見血道。
你真棒!這幾天看你那沉思樣,就知道你想陳麗娜了。所以俺特制了一瓶魔法藥水,可以圓你的MM夢(mèng)!D哥說(shuō)著,從腰包里掏出了一個(gè)精致的小瓶子。
真的?阿飛的脖子早就伸長(zhǎng)了,半信半疑地盯著那玩意兒。一把搶過(guò),倒進(jìn)嘴里。
也真怪,阿飛頓時(shí)變成了一個(gè)男人,他帥氣無(wú)比,有一縷頭發(fā)還遮住了眼睛,頭發(fā)上還噴了彩發(fā)水。
D哥兩眼都冒火了,還是阿飛知人心,從抽屜里拿出一扎厚厚的鈔票,遞給D哥,打發(fā)他走了。
對(duì)!穿上那件祖?zhèn)魉拇亩Y服,再去街上買點(diǎn)東西送給陳麗娜。
這一上午,阿飛忙得不亦樂乎。
該出發(fā)了,阿飛拎了好多東西,來(lái)到陳麗娜的別墅。
叮咚!阿飛按了好幾下門鈴,才有人來(lái)開門,正是陳麗娜。
Hello!我叫阿飛,久慕你的芳名,為你的美貌與智慧所傾倒,特來(lái)向你求婚。
Oh!mygod!陳麗娜尖叫了一聲,大喊:貓!
陳麗娜的尖叫,使阿飛大吃一驚,他趕忙照了一下鏡子,自己也叫出聲來(lái),原來(lái)那個(gè)美男不見了,他又成了一只邋遢大花貓!
阿飛倉(cāng)皇地丟下手中的禮物,氣哼哼地跑離了陳麗娜的家,一路直躥到D哥家。把個(gè)D哥連抓帶踹,可憐D哥臉上青一塊,紫一條,連站都站不起來(lái)。這時(shí),阿飛才心滿意足地高昂著頭走了。
我就是命太苦、命太苦。阿飛一邊走一邊唱,一邊傷心地掉下了兩滴眼淚。
魔法藥水作文 篇4
一天黃昏,國(guó)王來(lái)到小河邊散步,邊走邊亂扔垃圾,恰巧被剛從屋里出來(lái)的玫瑰花女巫看見了。到了晚上,玫瑰花女巫拿著煉好的藥水走向河邊,倒了一點(diǎn)黃色的藥水在河里,只見河里發(fā)出一道強(qiáng)光,瞬間照亮了漆黑的夜晚,就在此時(shí),垃圾消失不見了。
第二天清晨,熟睡中的國(guó)王被一股臭味臭醒了,走出臥室一看,外面堆滿了垃圾,國(guó)王怒了,大聲問道:是誰(shuí)扔的垃圾?要讓朕知道,朕定要把他關(guān)在監(jiān)獄十年!
原來(lái),昨天的黃色藥水是蟲洞藥水,把垃圾送到了這里!
這時(shí)候,玫瑰花女巫來(lái)了,她拿出一面鏡子,對(duì)國(guó)王說(shuō):大王不必生氣,我有辦法。說(shuō)完她拿出一瓶綠色的生命藥水和藍(lán)色的知識(shí)藥水,倒在鏡子上,那面鏡子突然活了過(guò)來(lái),成了一面魔鏡,國(guó)王問道:魔鏡魔鏡,這堆垃圾是誰(shuí)扔的?魔鏡回答:是國(guó)王。眾人大吃一驚,國(guó)王也很詫異。玫瑰花女巫說(shuō):大王,這就是您昨天扔的垃圾,您要把自己關(guān)到監(jiān)獄去嗎?國(guó)王又氣又怒。女巫繼續(xù)說(shuō):垃圾會(huì)污染小河,破壞我們的生活環(huán)境!我今天這么做只是想請(qǐng)您不要亂扔垃圾,愛護(hù)環(huán)境!國(guó)王聽了很羞愧,向大家承諾再也不亂扔垃圾了。玫瑰花女巫聽了,拿出黑色的黑洞藥水,潑在垃圾上,轟的一聲,垃圾瞬間消失了,飄來(lái)一股花草香。
最后,國(guó)王讓玫瑰花女巫當(dāng)了皇后,在她的幫助下,國(guó)王把國(guó)家治理得井井有條。
教師點(diǎn)評(píng):習(xí)作四要求小朋友選取人物編寫一個(gè)童話,小朋友抓住了童話故事的核心人物,賦予她法寶,結(jié)合環(huán)保這一理念,展開想象的翅膀,編寫了這則童話。故事結(jié)構(gòu)完整,人物形象生動(dòng),內(nèi)容發(fā)人深省,是一篇成熟的童話故事。
魔法藥水作文 篇5
好幾天沒見到于吉了,周瑜想:“這小子又怎么了?”他一路想著,來(lái)到了于吉的工作室門外,可是房門緊閉著。周瑜敲了敲門。于吉在里面問:“是誰(shuí)啊?”周瑜說(shuō):“是我,怎么了?快開門!”于吉說(shuō):“都督,我現(xiàn)在不方便見任何人?!敝荑枺骸霸趺戳耍孔屛铱纯?。”門開了,周瑜看見一棵矮矮胖胖大白菜朝他走了過(guò)來(lái),不由得揉了揉自己的雙眼,這小子又在搗什么鬼?
忽然,白菜開口說(shuō)話了:“都督,我是于吉呀!由于前幾天在施魔法時(shí),一失誤將自己變成了白菜,制作不了恢復(fù)藥水了?!敝荑ご篌@:“那你怎么辦???”白菜說(shuō):“都督,我知道藥水的配方,你幫我做唄!”周瑜似乎又生一計(jì):“于吉,恢復(fù)藥水我會(huì)幫你做的,但是,你現(xiàn)在應(yīng)該還能用魔法吧?”白菜蹦了蹦:“當(dāng)然能??!”周瑜湊到白菜身邊,說(shuō):“我有一個(gè)任務(wù)派給你,我要你到魏國(guó)魔法師管輅那兒,用你的魔法將他也變成白菜,但他又不會(huì)做你的恢復(fù)藥水吧!”“什么?都督,我現(xiàn)在只是一棵白菜,沒有什么反抗能力,萬(wàn)一我被吃了怎么辦?”“沒事,到時(shí)候你飛回來(lái)吧!”
第二天,于吉大白菜躺在了管輅住的地窖里的一堆白菜中。管輅就睡在白菜堆邊上。過(guò)了一會(huì)兒,管輅醒了,拿起手邊的于吉就放在了頭上頂著,鍛煉著平衡力。于吉在他的頭上搖搖晃晃的,非常害怕自己掉下去。這段時(shí)間,他一直不敢輕舉亂動(dòng),怕管輅發(fā)現(xiàn)了他不是真白菜。管輅終于支持不住了,腦袋一歪,于吉便從他的頭上掉了下來(lái),摔得于吉渾身都痛。于吉忍無(wú)可忍了,準(zhǔn)備施展魔法,可是管輅一彎腰,沒射中。于是他連施幾次魔法,終于射中了管輅。咻的一聲,管輅變成了一棵白菜。管輅白菜知道了是于吉搞的鬼,便生氣了。兩棵白菜扭打在了一起。于吉趁管輅不注意,悄悄從地窖里飛了出去,飛回了吳國(guó)。
周瑜聽說(shuō)了于吉成功了,高興極了,連忙將自己配制的恢復(fù)藥水喂于吉喝了下去。
幾天后傳來(lái)消息,諸葛亮為管輅破解了咒語(yǔ)。周瑜感到眼前一黑,對(duì)一旁的于吉說(shuō):“快……快扶我一下?!比缓蟊銜灹诉^(guò)去。周瑜此時(shí)真是欲哭無(wú)淚了,諸葛亮又壞了他的好事。
魔法藥水作文 篇6
在一個(gè)異常恬靜的夜晚,隨著一道刺眼的光芒,一個(gè)類似ufo的東西降落在我家的屋門前。巨大的響聲把我從睡夢(mèng)中驚醒。我懶洋洋地爬了起來(lái),走出了房門。
只見一個(gè)包裝精美的禮物盒出現(xiàn)在了我的眼前,我頓時(shí)眼睛一亮,把禮物盒從地上撿了起來(lái),打開一看,只見一瓶藥水出現(xiàn)在了我的眼前,我把藥水拿了起來(lái),只見藥水瓶上面寫著“變大變小藥水”,見了這幾個(gè)字,我驚呆了。
于是,我拿著藥水瓶,喝了一口藥水,只見我馬上變得如同螞蟻一般的大小,我見到自己如同螞蟻一般大小時(shí),我心里高興極了,心想:既然我變小了,就一定要去螞蟻的家看一看,我慢吞吞的來(lái)到了螞蟻洞前,進(jìn)入了螞蟻洞。剛到洞口,我就對(duì)眼前的場(chǎng)景驚呆了,只見一群群螞蟻正在干活,它們合作默契,把蟻窩打掃得干干凈凈,我心想:這可比我們?nèi)祟惡枚嗔?。再往前走,只見一片清澈見底的水源出現(xiàn)在了我的面前。我心想:這可比我們?nèi)祟惖乃锤蓛舳嗔?。緊接著,我來(lái)到了蟻窩的最深處。那里是螞蟻們睡覺的地方,只見一張張小床整齊的擺放著,可漂亮了。
參觀完蟻窩后,我走出蟻窩,喝了一只藥水,只見我馬上變得如同大樹一般高。突然,只見一陣急切的呼喊聲傳到了我的耳朵邊。是誰(shuí)?。∥肄D(zhuǎn)頭一看,只見鄰居大媽站在屋門前呼喊,我彎著腰問:“大媽,你怎么了?”大媽焦急的說(shuō):“我心愛的小貓到樹上去了?!甭犃舜髬尩脑?,我來(lái)到了大樹旁,不慌不忙的把小貓抱了下來(lái),還給了大媽。大媽接過(guò)小貓,對(duì)我感激萬(wàn)分。做完事后,我又喝了一口藥水,變回了原來(lái)的樣子。
同學(xué)們,你們從這個(gè)故事里學(xué)到了什么道理呢?我可是學(xué)到了很多道理哦!
人生如一本書作文優(yōu)選15篇
真正的好文章不多“人生如一本書作文”是其中之一。作文可以幫助學(xué)生更好地思考自己需要改進(jìn)的方向,寫作可以是一個(gè)釋放情感和思想的方式不必受到固定思想的限制。一篇優(yōu)秀的作文往往少不了自己的努力。如果這篇文章對(duì)你的生活有所影響請(qǐng)收藏它留作參考!
人生如一本書作文【篇1】
書可以給人啟迪,給人知識(shí),給人智慧……我們能把書和人合二為一的話,那就更好。
人是一本書,看人如讀書。如果你看到一個(gè)好人,如同你就讀了一本使你受益的書,相反;你看到一位壞人,如同你就讀了一本揭開封面就能聞到一股難聞的氣味的書。你人做得好,書就寫得好。你自己這本書,主要還得靠你自己來(lái)寫——用你的勇氣和力量,用你的聰明才智,用你的心血和汗水……一起來(lái)塑造你自己
你翻開一個(gè)男人的書看到了堅(jiān)強(qiáng)和守實(shí),你翻開一個(gè)女人的書看到了芳香和美麗,你翻開一個(gè)兒童的書看到了天真與快樂。就像我的叔叔一樣,他經(jīng)常幫助老人,對(duì)待爸爸媽媽爺爺奶奶也是和藹可親,我叔叔就是一本好書。
有的人外表好看心卻黑;就好像一本書外表好看,內(nèi)容卻誤導(dǎo)讀者。也有可能一個(gè)人外表非常丑,卻很有愛心;就是一本這樣的書,外殼非常不受人喜愛,但里面的內(nèi)容卻幫助了許多人,滋潤(rùn)了許多人的心田。像街上的小偷,強(qiáng)盜,他們就是一本不好的書,如果別人看了,就會(huì)被誤導(dǎo),多看就越走向無(wú)底深淵。
把書和人融為一體來(lái)看是一件很有趣的事。
人生如一本書作文【篇2】
人海茫茫,書如煙海。夜色中,燈光下,倚在桌前,悄悄沉思?;仨蛉盏暮冢肺度松钠?。
人生就是一本那樣獨(dú)特的書,若天籟之音,如激流浩蕩。是披發(fā)文,是詩(shī)歌,亦或是小說(shuō)。
披發(fā)文人生
瀟灑飄逸的人生,像是一本披發(fā)文集。糊口中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是辛勞,是憂傷,是苦悶,亦或是快樂,像披發(fā)文一樣,用柔美的文字記實(shí)著,記實(shí)著糊口中那些支離破碎但卻藕中斷絲連的,與你息息相關(guān)的`糊口片斷。你所渴想的:成功、喜悅、幸福,在不中斷上演。你所厭惡的:失敗、憤怒、惆悵卻也在一個(gè)個(gè)地緊隨著走上舞臺(tái)。
你有《春》一般的但愿,《朝花夕拾》的回想。但,這本書是你自己的。
詩(shī)歌人生
多愁善感的人生,像是部詩(shī)歌選集。自古以來(lái),華夏大地涌現(xiàn)出多少激昂大方悲歌之士。杜甫在糊口的艱苦下不忘憂國(guó),李煜在亡國(guó)后人獨(dú)自登樓……
你有《念奴嬌·赤壁懷古》的豪放,你有《虞麗人》的悲涼。但,這本書是你自己的。
小說(shuō)人生
跌蕩放誕起伏的人生,像是一部韻味悠長(zhǎng)的小說(shuō)。人生有開端、有發(fā)展、有熱潮、有結(jié)局。情節(jié)之中,布滿了戲劇的色彩,但更多的是命運(yùn)的浮沉。
你有《圍城》中的悲苦惆悵,你有《水滸傳》中的鐵血豪情。但,這本書是你自己的。
人生是一本書,有喜有憂,有歡有愁。有出色有暗光,有成功有絕望。但,這本書是你自己的,自己的人生篇章。惟愿自己能在這本書上,書寫不一樣的輝煌!
人生如一本書作文【篇3】
人生是一道無(wú)法解開的標(biāo)題問題,所有生命都仍是個(gè)謎。我是誰(shuí)?是否只是宇宙的過(guò)客,無(wú)法長(zhǎng)期停留?我是否和大家不同,仍是設(shè)法主意和大家實(shí)在是相同的?這些問題,是否有人和我一起想過(guò)?
我是一個(gè)富有想像力的人,固然面對(duì)未來(lái)的我,還身在云里霧中,但仍時(shí)常對(duì)未來(lái)有著各種的想像。我喜歡藍(lán)色,喜歡藍(lán)色的多愁善感和平靜。我是一個(gè)勇敢的人,把每一個(gè)困境當(dāng)作一道道的關(guān)卡。面對(duì)難題,我不喜歡投入太多情緒,老是理性地解決事情。我喜歡徜徉在藍(lán)天白云中,眷戀草地,常在草地上,品嘗過(guò)去,但又對(duì)未來(lái)有著憧憬、但愿、茫然。
我不追求存摺中的數(shù)字,而追求精神層面的高度及知足。我想追逐清淡,不想有太多奢靡和華麗,只想要簡(jiǎn)樸的孤傲。我不想要名利,有權(quán)有勢(shì)比不上一個(gè)知心的朋友;紙醉金迷比不上每天開心的糊口。我不追逐時(shí)間,由于我還想發(fā)現(xiàn)世界的夸姣。
我想我是一本讓人難懂的書,有時(shí)喜愛享受孤傲,有時(shí)卻對(duì)某些事情布滿熱情。生命就像一盒包著各式各樣內(nèi)餡的巧克力,你永遠(yuǎn)不知道自己會(huì)吃到什么口味。我但愿我的書可以讓人對(duì)于各種的困難找到謎底。這本書每一頁(yè)都是新的故事,總使人回味無(wú)限。但最重要的是這本書──只有我可以撰寫,是無(wú)法由他人完成的書。
人生如一本書作文【篇4】
不知從什么時(shí)候起關(guān)注上了經(jīng)典,只覺得有二雙無(wú)形的手牽引著我前行,即使是雜草荊棘;
不知從什么時(shí)候起喜歡上了讀經(jīng)典,只覺得在這片海洋中我可以悠情游弋,即使是風(fēng)吹浪打;
不知從什么時(shí)候起沉醉于經(jīng)典,只覺得手捧它時(shí)是那樣的如癡如迷,忘乎所以,即使是電閃雷鳴!。
記得童年的經(jīng)典是一本《格林童話》,在家門前的那棵大樹下曾收藏了多少的快樂,任憑媽媽的呼喚一次又一次地傳來(lái),還是抵擋不住對(duì)主人公未來(lái)命運(yùn)的渴望
隨著時(shí)間的流逝,家鄉(xiāng)在改變著,周圍的人在改變著,但惟一不變的是我對(duì)書籍的鐘愛,這種愛反而與日俱增。只是手捧的不再是《格林童話》,而變成了國(guó)內(nèi)外的名著。沙
電視是打開世界之門的鑰匙,讀書同樣可以了解世界。俄國(guó)文學(xué)巨匠列夫托爾斯泰描繪著當(dāng)時(shí)官僚、貴族、資產(chǎn)階級(jí)的大量丑惡現(xiàn)象,他多以現(xiàn)實(shí)為藍(lán)本,述說(shuō)著一幕幕的悲劇;而《復(fù)活》作為他的主要代表作,反映了當(dāng)時(shí)官僚、法官;獄長(zhǎng)等吸血鬼的貪得無(wú)厭和作者對(duì)法律的反叛。美國(guó)女作家伊迪絲華頓的《純真年代》反映了19世紀(jì)美國(guó)一些貴族的條例對(duì)自由的束縛,紐蘭阿切爾成為了這種制度的犧牲品,不得不放棄與伯爵夫人的愛情而融人到上流社會(huì)虛偽的交際之中。
我懂得了執(zhí)著,因?yàn)槲铱吹搅撕?jiǎn)(《簡(jiǎn)愛》);我懂得了知錯(cuò)就改,因?yàn)槲铱吹搅诉_(dá)西(《傲慢與偏見》);我更懂得了要自尊自愛,因?yàn)槲铱吹搅搜蛑?《羊脂球》)。
我欣賞昊蓀甫的創(chuàng)業(yè)魄力(《子夜》),欣賞愛瑪?shù)奶煺鏍€漫(《愛瑪》),欣賞敲鐘人的善良(《巴黎圣母院》)。這些人并不是完美的,他們更貼近生活,在不同領(lǐng)域、不同工作崗位,這種從他們身上表現(xiàn)出來(lái)的品質(zhì)是不可缺少的。
人無(wú)完人,金無(wú)足赤,我想那些文學(xué)大師就是抓住了這一點(diǎn),才把自己書中那些人物寫得好似在生活中隨處可見。寫得太完美,反而是一種虛偽,失去了現(xiàn)實(shí)的色彩,只能作為精神上的一種享受罷了,而在現(xiàn)實(shí)中是不能滿足、不可效仿的。
讀書的樂趣數(shù)不勝數(shù)。在讀書時(shí),你會(huì)去想為什么于連有如此強(qiáng)烈的躋身上流社會(huì)的欲望(《紅與黑》),為什么希思克利夫?qū)Τ鸷蘅吹萌绱酥?《呼嘯山莊》),為什么湯家兄弟會(huì)把一
人生如一本書作文【篇5】
人生是一道無(wú)法解開的題目,所有生命都還是個(gè)謎。我是誰(shuí)?是否只是宇宙的過(guò)客,無(wú)法長(zhǎng)期停留?我是否和大家不同,還是想法和大家其實(shí)是相同的?這些問題,是否有人和我一起想過(guò)?
我是一個(gè)富有想像力的人,雖然面對(duì)未來(lái)的我,還身在云里霧中,但仍時(shí)常對(duì)未來(lái)有著各種的想像。我喜歡藍(lán)色,喜歡藍(lán)色的多愁善感和平靜。我是一個(gè)勇敢的人,把每一個(gè)困境當(dāng)作一道道的關(guān)卡。面對(duì)困難,我不喜歡投入太多情緒,總是理性地解決事情。我喜歡徜徉在藍(lán)天白云中,眷戀草地,常在草地上,品嘗過(guò)去,但又對(duì)未來(lái)有著憧憬、希望、茫然。
我不追求存摺中的數(shù)字,而追求精神層面的高度及滿足。我想追逐平淡,不想有太多奢侈和華麗,只想要簡(jiǎn)單的孤獨(dú)。我不想要名利,有權(quán)有勢(shì)比不上一個(gè)知心的朋友;紙醉金迷比不上天天開心的生活。我不追逐時(shí)間,因?yàn)槲疫€想發(fā)現(xiàn)世界的美好。
我想我是一本讓人難懂的書,有時(shí)喜愛享受孤獨(dú),有時(shí)卻對(duì)某些事情充滿熱情。生命就像一盒包著各式各樣內(nèi)餡的巧克力,你永遠(yuǎn)不知道自己會(huì)吃到什么口味。我希望我的書可以讓人對(duì)于各種的難題找到答案。這本書每一頁(yè)都是新的故事,總使人回味無(wú)窮。但最重要的是這本書──只有我可以撰寫,是無(wú)法由他人完成的書。
人生如一本書作文【篇6】
有那么一部書,它是最為真實(shí)的,同時(shí)也可以是充滿戲劇性的;他是有許多兄弟書籍的,但世上任意兩本都不會(huì)雷同;它隨著時(shí)光逐頁(yè)寫成,而作者便是那書自己。
這書叫人生。你是其中一部,作者是你自己。
你是一部書,沒人知道結(jié)尾,而一切卻早已埋下伏筆。年輕時(shí)學(xué)的一門手藝、結(jié)識(shí)的一個(gè)老友、說(shuō)的一句謊話,都可能把故事引向另一條截然不同的支流。路易.威登在制衣廠的捆衣工經(jīng)歷將他引向了替皇室貴族打包行李掙錢創(chuàng)業(yè)的道路,喬布斯的中學(xué)老友助他掃平了創(chuàng)業(yè)大道上的技術(shù)巨石,而《世說(shuō)新語(yǔ)》里那貪小便宜的年輕人卻被一時(shí)貪欲沖離了似錦前程。雖是作者,你也不一定能看清那灰草蛇行的伏筆將故事引向何方,但從現(xiàn)在開始認(rèn)真做事、善待他人,事情總會(huì)往好的方向發(fā)展的。
你是一部書,風(fēng)格由自己選擇。想要寫成令人心潮澎湃的武俠小說(shuō),那便像馬云、史玉柱那樣克服重重困難,在時(shí)代的潮頭向著理想一路劈荊斬棘;想要寫成清幽又時(shí)散幽香的散文集,那不妨安定下來(lái)一心一意地?zé)釔凵?、熱愛他人,生活中的不順利的墨滴也就不?huì)沾到書頁(yè)上;當(dāng)然,潛心寫一本工具書也不錯(cuò),像牛頓、普朗克或愛迪生、袁隆平一樣為后世造福。而那些一生平庸混沌,甚至壓根不熱愛生活的人,書頁(yè)往往沒過(guò)多久就破爛脫落,散發(fā)出一陣死水的腐朽之氣。而寫什么樣的書全在作者——你想好了么?
你是一部書,情節(jié)往往跌宕起伏。天災(zāi)人禍、歡聚惜別,往往令你意想不到,大呼命運(yùn)不公。意志薄弱者便一蹶不振,原先計(jì)劃的美好結(jié)尾便丟到一旁,再也沒有什么起色;而那勇敢的作者便咬緊牙關(guān)、握住筆桿,偏要把故事拉回正軌不可。梵高一生掙扎在世俗的鄙視與自己天分的無(wú)人欣賞之間,卻從未放棄對(duì)生活無(wú)盡的熱愛;喬布斯一度被微軟擊敗甚至被自己一手創(chuàng)辦的公司掃地出門,但他一直沒有放棄那年少時(shí)就已畫好的人生藍(lán)圖。對(duì)于一個(gè)優(yōu)秀的作者,挫折不是急轉(zhuǎn)直下的信號(hào),而是展示文采的好時(shí)機(jī),在全書中留下優(yōu)雅的一道弧線。
你是一部書,一部由自己創(chuàng)造,情節(jié)幾乎無(wú)所不能的書。朋友,如何寫它全在于自己,但愿最后合上書,它能散出一絲清香。
人生如一本書作文【篇7】
人生是一本書
每一個(gè)人都有一本屬于自己的書那書記載著生活中的酸甜苦辣,每一章節(jié)都是那么的精彩因?yàn)槟抢镉姓嬉粌?nèi)心。沒有一個(gè)人可以闖入那里的。
書,中記載著許多流星的閃落,劃過(guò)的是新望是,是期盼,是努力。許下的愿望,是前進(jìn)的動(dòng)力,也是失敗時(shí)的糖果。無(wú)助那時(shí)就會(huì)發(fā)覺朋友的重要。不是只有成功才有用的,失敗時(shí)更是有用的。沒有人是一座孤島,沒有人是不需要朋友的沒有人可以孤立的活下去,總會(huì)需要朋友的支持和鼓勵(lì)的。沒有人是不需要朋友。朋友像彩虹一樣永遠(yuǎn)鮮麗,鮮花盛開,笑容燦爛。新的生活就在我們心中,幻想 人世間最美好的是什么呢?可能答案不一。但人和人之間的零距離和純潔友誼是每個(gè)人所期待和向往的吧!
中,我們應(yīng)為知去奮斗,努力。是果樹就會(huì)結(jié)出甜美的果,蓓蕾總會(huì)開出美麗的花。我們需要的是信念和堅(jiān)持。
每每生活是以一個(gè)小孩的眼光來(lái)描述的,這樣就給一幕幕悲劇場(chǎng)景蒙上了一層天真爛漫的色彩,讀起來(lái)令人悲哀悲劇的氛圍中感受但又不過(guò)于沉重,使人在黑暗中看到光明,在邪惡中看到善良,在冷酷無(wú)情中看到人性的光芒,在悲劇的氛圍中感受到人的生命戰(zhàn)勝悲劇命運(yùn)的巨大力量。
人生如一本書作文【篇8】
人生一本書高二作文
人生如同一本讀物,也許這是本樂譜,活躍的音符是人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;也許這是本畫冊(cè),炫麗的圖畫是你的輝煌;也許這是本長(zhǎng)篇小說(shuō),故事的跌蕩起伏都是你人生的軌跡……
書的種類繁多,語(yǔ)言不同,內(nèi)容不同,插圖不同,因此人生的軌跡亦不同。
有些書表面五光十色,又是硬卡紙做的封面,又是塑料薄膜做的保護(hù)層,封面上五顏六色,異常炫麗,書名起得又動(dòng)聽,但細(xì)細(xì)品讀,就會(huì)發(fā)現(xiàn)“臭油壞醬悉駐其中”,不但語(yǔ)言低俗,內(nèi)容不堪入目,不僅沒有封面的炫麗更沒有引人深思之處,空有其表而無(wú)內(nèi)在,如暴發(fā)戶一般將自己點(diǎn)綴得炫麗多彩,更如無(wú)本之源“七八月之間雨集”時(shí)顯示的偉大,但“其涸也”也是“可立而待也”。
有些書表面平淡無(wú)奇,顏色甚至有些暗淡,但內(nèi)在卻十分充實(shí),字字句句值得推敲,值得斟酌,這種書也許無(wú)法被別人一眼識(shí)中,但只要遇到它的伯樂,那它的身價(jià)也是只漲不跌。如果這種書歷經(jīng)時(shí)間的磨礪,歲月的沉淀,亦可謂之曰經(jīng)典。
也許很久也無(wú)人問津這本書,但是金子總會(huì)發(fā)光的,總會(huì)有真正的淘金者發(fā)現(xiàn)這塊金子。如梵高,他的.畫在生前一文不值,但他的畫技卻是高超的,在死后終于價(jià)值連城;如孔子,雖在當(dāng)時(shí)無(wú)人問津他的政法,但他仍不放棄,在時(shí)光的洗禮下,他的思想被一代又一代君王推崇為經(jīng)典;再如莊子,雖一生貧困,但也是因?yàn)樗辉噶艄嵌F,只想曳尾于塗中罷了,但他的思想?yún)s能流傳千古。
有些書表面與內(nèi)在都金碧輝煌,這才能稱之為偉大,內(nèi)在與外表都富有內(nèi)涵。如喬布斯一手創(chuàng)辦了自己的蘋果帝國(guó),雖被迫離開過(guò)“蘋果”一段時(shí)間,但在他重返“蘋果”后又創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)不可超越的神話,他的偉大是不能用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的。
時(shí)光不會(huì)停止,人生也終將會(huì)有盡頭,但人生的書卻不會(huì)因人生的終結(jié)而結(jié)束。輝煌的人生終將會(huì)被他人所銘記,他們的人生之書也將永垂不朽,被世人所流傳。可是人無(wú)完人,每個(gè)人的書中都有缺陷,人生中也會(huì)有遺憾,只有不斷完善自己,才能讓人生走向新的輝煌。
人生如一本書作文【篇9】
人生是一本書,我們就是自己的人生這部作品的創(chuàng)作者。用理想,激情,勇氣,智慧去創(chuàng)作,成功了,我們對(duì)社會(huì),不成功,我們對(duì)自己,得到的都是一篇不朽的史詩(shī)。
人生是一本書,我們用自己的思想去構(gòu)思,用自己思想指引的行動(dòng)在寫作.可以像時(shí)間簡(jiǎn)史那么長(zhǎng),也可以像讀者那么輕.
人生是一本書,我們是它的作者,同樣也是它的讀者。用欣喜的心情去讀,里面充滿的是驚喜,用漠然的心情去讀,里面遍布的是憂傷。
人生是一本書,我們每個(gè)人都在寫它,我們卻很少去讀它。當(dāng)我們學(xué)會(huì)用欣賞寬容的心態(tài)認(rèn)真地去讀它的時(shí)候。過(guò)去的日子就一去不復(fù)返了,余下的歲月,就是一首花甲老人的幸??鞓吩?shī)篇。
人生是一本書,如果里面充滿了的是真情和愛心,即使沒有留下一個(gè)字,亦是千古佳作。
人生是一本書,成功人士的書,寫給了自己看,也寫給了別人讀。追求成功人士所寫的書,想寫給別人看,只是成功之前沒有人愿意看,或者沒有人讀得懂。
人生是一本書,磨滅了夢(mèng)想,放棄了追求的人寫的書,別人是肯定不看的了,自己呢,也許早就忘記了吧!
人生是一本書,要想讓它精彩的話,我們自己要成為它忠實(shí)的讀者。讀懂了自己的過(guò)去,才能構(gòu)思,創(chuàng)造出美好的未來(lái)。
人生是一本書,只要我們用熱情去寫,用真心去讀,每一天都可以是精彩,每一刻都可以是快樂。
人生是一本書,你不愿意寫,也要寫下去,你不愿意讀,可以不讀。
人生是一本書,太少的人知道要用真情去寫作,更少的人想到要用愛心去欣賞,去閱讀。
人生是一本書,不管你敢不敢承認(rèn),不管你有沒有放棄,每個(gè)人都在希望,都在努力讓別人接受自己的作品。想寫出別人接受的作品,首先要學(xué)會(huì)欣賞和閱讀別人的作品。
人生是一本書,我們不可能有足夠的時(shí)間親身去實(shí)踐探索一切,學(xué)習(xí)吸取別人書里面的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),就是豐富我們自己作品的最佳方式。
人生是一本書,思想上成功的人,書的封面未必精彩,包裝亦不精美,內(nèi)容卻博大精深,足以流芳千古;物質(zhì)上成功的人,書的封面極其華麗,包裝極盡風(fēng)采,但是它的內(nèi)容?仁者見仁,智者見智。如果書的背后,同樣包含著愛心和智慧,其內(nèi)容可以更加不朽,如果沒有愛心和智慧,這就是一本除了封面,一無(wú)所有的東西。
人生是一本書,有空的時(shí)候,想一想你的作品究竟應(yīng)該包含怎樣的內(nèi)容。不要總是在失去之后,才開始學(xué)會(huì)珍惜。也不要向許多的人那樣,在臨終交卷的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),忙碌一生,自己都不知道自己做了些什么。為自己找了太多的理由,結(jié)果,想做的,該做的,一切都沒做,或者根本就沒做好;不想做的,不該做的,卻是忙忙碌碌消耗了一生。
指導(dǎo)老師:肖麗君
人生如一本書作文【篇10】
書太過(guò)于奧秘,只有我們細(xì)讀才能解開它的奧秘。走進(jìn)書的心間,打開奧秘只門。
人生就是一本書,豐富多彩,就像我們的生活豐富多彩。人生中有快樂有悲傷。就像書一樣有好結(jié)局有悲慘的結(jié)局。
人生的這本書的頁(yè)數(shù)太多,我們一生也讀不完。我們?cè)敢饣ü馕覀円簧臅r(shí)光來(lái)閱讀這邊人生之書。
人生就像一本書,太深?yuàn)W了。我們永遠(yuǎn)猜不透我們未來(lái)的日子。我們只有幻想著明天和未來(lái)是什么樣子。我們走的這條人生之路,太多的分岔路,有時(shí)我們真的很無(wú)助,不知道我們要走那條路才會(huì)到達(dá)我們的目的地。我們只有一條一條的試,我們所走的每一條路都非常的重要,走錯(cuò)了一步,就會(huì)是死路一條。因?yàn)槭郎蠜]有后悔藥
人生這本書,只有慢慢思考才不做出最佳的答案;只有細(xì)讀才會(huì)知道它蘊(yùn)藏了多少奧秘;只有細(xì)讀才會(huì)知道我們這一生到底有幾分歡喜、有幾分悲傷。
人生如一本書作文【篇11】
時(shí)下快遞業(yè)的服務(wù)質(zhì)量真的是參差不齊、難評(píng)伯仲。上月中旬,我在網(wǎng)絡(luò)里認(rèn)識(shí)的南康區(qū)那個(gè)從未謀面的美女作家給我快遞了一本她的著作《蹣跚在母親的期盼中》,卻止步于贛縣縣城而“遞”不到我所在的鄉(xiāng)鎮(zhèn),更“悲催”的是這個(gè)“生意興隆”的快遞公司還地處偏僻名稱怪異,竟使我委托在縣城住的同事代取卻找不到貴快遞的所在。無(wú)奈,我只好在上周四擠空騎摩托車來(lái)回跑了五六十公里路專程到那個(gè)yousu快遞取到了這本仍然散發(fā)著油墨清香的書,到家后抓緊瀏覽。
這本厚厚的《蹣跚在母親的期盼中》,是作者“用了五、六年的時(shí)間,將兩個(gè)寶貝兒子從出生開始,到成長(zhǎng)為兩名優(yōu)秀大學(xué)生的二十年成長(zhǎng)過(guò)程及其點(diǎn)點(diǎn)滴滴,洋洋灑灑地用了近二十萬(wàn)字,象記流水賬一樣的記錄下來(lái)?——是對(duì)孩子、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)擁有寬闊胸懷、無(wú)私無(wú)畏、博大無(wú)邊的母愛!是默默無(wú)聞、甘于奉獻(xiàn),愿意把一生的財(cái)富、智慧、堅(jiān)毅、隱忍、知足、感恩、大度、勤勞、善良傳承給下一代的偉大慈母精神??!是用最純潔、最無(wú)私、最珍貴的情感教育、引導(dǎo)、扶持下一代在長(zhǎng)長(zhǎng)的人生路上自信、勇敢、順利走下去的中華女性高貴品質(zhì)!??!”(一凡語(yǔ))我佩服作者,佩服她的.才氣和勇氣,佩服她在遭遇婚姻不幸的厄運(yùn)中不折不饒,將人生價(jià)值無(wú)限放大,用她自己瑰美絢麗的人格魅力給了我等之人對(duì)照檢查、學(xué)習(xí)看齊的一面鏡子。
目睹這本由國(guó)內(nèi)正規(guī)出版社出版有正規(guī)書號(hào)的《蹣跚在母親的期盼中》,我想起了已故作家丁玲提出來(lái)的“一本書主義”。1979年,我那時(shí)正在武漢高炮部隊(duì)當(dāng)兵,熱愛文學(xué)的我注意到銷聲匿跡了二十多年的丁玲重返文壇,率先透露丁玲復(fù)出信息的是三月份山西《汾水》文學(xué)月刊發(fā)表的丁玲給一位青年業(yè)余作者李保平的信。就在這封短簡(jiǎn)的結(jié)尾,丁玲諄諄告誡文學(xué)青年:“寫文章不是要多,而是要好。過(guò)去有一個(gè)外國(guó)作家對(duì)我說(shuō)過(guò),鞋子要一百雙差不多的,不要只有一雙好的。而作品相反,不要一百篇差不多的,只有一篇好的也行,我認(rèn)為這是對(duì)的”?!耙槐緯髁x”的大意是指一個(gè)作家必須寫一部立得住、傳得下去的書,要有一本足以支撐自己的書,即“作品不能光圖數(shù)量而忽視質(zhì)量”之意。丁玲告誡作家:“不要徒有虛名,不作無(wú)作品的作家;鼓勵(lì)作家,特別是青年作家努力寫作,為人民至少能寫出‘一本’經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)的優(yōu)秀作品?!蔽蚁?,《蹣跚在母親的期盼中》的作者用了她大半輩子的時(shí)光寫就了這部書,她“這本書”價(jià)值不菲??!
人生猶如一本書,有開頭也有結(jié)局,一頁(yè)一頁(yè)的讀過(guò),一頁(yè)一頁(yè)的銘記于心。從這本書中所獲得的知識(shí),遠(yuǎn)勝于你讀過(guò)的所有的書;人生就是一本書,可以有各種不同的版本,諸如:快樂人生、苦難人生、坎坷人生、執(zhí)著人生、豁達(dá)人生、浪漫人生……無(wú)不是人生觀、價(jià)值觀的折射。讀人生之書,比讀其他文字寫就的書更難……
莊子云:“死生為晝夜”,不過(guò)是自然規(guī)律的一個(gè)程序而已。生固可欣,死亦坦然,“云散水流去,寂然天地空”,沒有什么可悲觀的。當(dāng)然,若要抵達(dá)“活得瀟灑,死得安祥”的理想境地,人生這本書,還真的須要費(fèi)盡全生精力去謀篇布局、構(gòu)思設(shè)計(jì)、奮力疾書的哦。
人生如一本書作文【篇12】
五年級(jí)的時(shí)候,記得最清晰的一次是考試要用字典。但是老師并沒有預(yù)先通知。其他班級(jí)的同學(xué)下課紛紛向低年級(jí)的同學(xué)急匆匆地去借字典。只有我們班的同學(xué)很安定地坐在班級(jí)中復(fù)習(xí)。因?yàn)槊總€(gè)人都帶著字典,這是經(jīng)過(guò)幾年養(yǎng)成的好習(xí)慣。那次考試,我們班的平均分至少比其他班高出了1.5分,因?yàn)槲覀冇谐浞值臅r(shí)間來(lái)準(zhǔn)備考試,而其他班則在忙碌的借字典,班主任語(yǔ)文老師為此感到很欣慰,也很開心。
轉(zhuǎn)眼現(xiàn)在已經(jīng)初二了,字典用到的次數(shù)可以說(shuō)是屈指可數(shù)。漸漸的被人們放到了被遺忘的角落之中。但是它的重要性卻從不曾有絲毫的減少。對(duì)于我來(lái)說(shuō),字典對(duì)我的影響是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的。它不像老師一樣活生生的存在,但它卻比老師的知識(shí)更加淵博。它就猶如一盞明燈,能照亮我們前進(jìn)的道路;它就猶如一把鑰匙,能開啟心中的智慧之門;它就猶如一筆無(wú)形的財(cái)富,能豐富我們的人生,使他不再無(wú)知,不再乏味。
人生如一本書作文【篇13】
人生是一本書,充滿了人間喜怒哀樂;人生是一本書,坎坷之后總有鮮花開放;人生是一本書網(wǎng),文字旁總配有插圖;人生是一本書,讓我們讀懂事物的真諦……
寒假里,我閱讀了丁品森著的《不要拒絕泥濘的路—與青少年的心靈對(duì)話》這本書。
封底上有這樣一段話:“有一位老人用紙做了一條長(zhǎng)龍,它地腹腔的空隙能容納幾只半大不小的蝗蟲慢慢地爬行過(guò)去,可當(dāng)老人捉了幾只蝗蟲投放進(jìn)去后,它們卻都死在了里面,無(wú)一幸免。后來(lái),老人又把幾只同樣大小的青蟲從龍頭放了進(jìn)去,關(guān)上龍頭之后,僅僅過(guò)了幾分鐘時(shí)間,小青蟲們竟一個(gè)個(gè)從龍尾默默地爬了出來(lái)?!眲傞_始,我很不理解這一段話。當(dāng)我讀完這本書,我才真正理解了這飽含哲理的一小段話。其實(shí),這條紙長(zhǎng)龍就像我們的人生道路。蝗蟲為什么全都死了,而青蟲卻都成功地走了過(guò)來(lái)呢?是因?yàn)槟繕?biāo)?;认x沒有目標(biāo),只知道亂竄,沒有團(tuán)隊(duì)意識(shí)。只顧自己,卻沒有互相幫助。而青蟲有了目標(biāo)——一定要逃出去,他們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛,秩序井然,最后,大家都成功地“走”到了“終點(diǎn)”。
人,不可以自私。如果自私,最后吃虧的還是自己。人,不可以驕傲。如果驕傲,最后失敗的還是自己。人,不可以退縮。如果退縮,最后的弱者就是你。
人,活著,就一定要堅(jiān)強(qiáng),不管“刮風(fēng)下雨”都不要退縮。遇到困難不要流淚,要堅(jiān)強(qiáng)!人,活著,就一定要謙虛,不管獲得了怎樣的成就都不要自滿。萬(wàn)事成功了不要驕傲,要謙虛!人,活著,就一定要堅(jiān)持,不管“電閃雷鳴”都不要放棄。遇到挫折不要放棄,要堅(jiān)持!
人生如一本書作文【篇14】
人海茫茫,書如煙海。夜色中,燈光下,倚在桌前,靜靜沉思?;仨蛉盏纳睿肺度松钠?。
人生就是一本那樣獨(dú)特的書,若天籟之音,如激流浩蕩。是散文,是詩(shī)歌,亦或是小說(shuō)。
散文人生
灑脫飄逸的人生,像是一本散文集。生活中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是辛苦,是憂傷,是苦悶,亦或是快樂,像散文一樣,用優(yōu)美的文字記錄著,記錄著生活中那些支離破碎但卻藕斷絲連的,與你息息相關(guān)的生活片段。你所渴望的:成功、喜悅、幸福,在不斷上演。你所厭惡的:失敗、憤怒、惆悵卻也在一個(gè)個(gè)地緊跟著走上舞臺(tái)。
你有《春》一般的希望,《朝花夕拾》的回想。但,這本書是你自己的。
詩(shī)歌人生
多愁善感的人生,像是部詩(shī)歌選集。自古以來(lái),華夏大地涌現(xiàn)出多少慷慨悲歌之士。杜甫在生活的艱苦下不忘憂國(guó),李煜在亡國(guó)后人獨(dú)自登樓……
你有《念奴嬌·赤壁懷古》的豪放,你有《虞美人》的悲涼。但,這本書是你自己的。
小說(shuō)人生
跌宕起伏的人生,像是一部韻味悠長(zhǎng)的小說(shuō)。人生有開端、有發(fā)展、有高潮、有結(jié)局。情節(jié)之中,充滿了戲劇的色彩,但更多的是命運(yùn)的浮沉。
你有《圍城》中的悲苦惆悵,你有《水滸傳》中的鐵血豪情。但,這本書是你自己的。
人生是一本書,有喜有憂,有歡有愁。有精彩有暗光,有成功有絕望。但,這本書是你自己的,自己的人生篇章。惟愿自己能在這本書上,書寫不一樣的輝煌!
人生如一本書作文【篇15】
抗戰(zhàn)時(shí)期,許多學(xué)者輕裝逃難前都沒忘記在行囊中帶上一本書.有人帶,有人帶了,有一位教授狠狠心,在簡(jiǎn)單的行囊中硬塞進(jìn)了一部.20世紀(jì)50年代中期,一位被錯(cuò)誤地開除了公職的大學(xué)老師落邊遠(yuǎn)地區(qū),他的藍(lán)布小包袱中則始終藏著一部.可他們同時(shí)又在寫著另一本書,那就是自己.
人的一生要經(jīng)過(guò)許多的挫折和失敗,就相那些著名小說(shuō)寫的一樣,但每一次挫折也是你自己在自己寫的書里要說(shuō)的一個(gè)重點(diǎn).人從一出生就開始寫著這本書,只是在沒學(xué)會(huì)寫字前,是家人幫你先說(shuō)著,等你會(huì)寫字了,就該自己寫了,每天都吧自己的一切寫進(jìn)了書里,直到老死.
人一生當(dāng)中也在看住別人寫的書,吸取前人的經(jīng)驗(yàn)讓自己寫的書更加美好,更加好看,來(lái)吸引別人的注意力.當(dāng)自己寫完每一篇時(shí)都會(huì)感到自豪,也會(huì)時(shí)不時(shí)去回想以前的自己.人每天寫日記也是一樣的,寫日記是為了記住每天發(fā)生的事,不讓自己忘記,現(xiàn)在的我看看以前的自己,覺的真的好傻,人嗎總是會(huì)長(zhǎng)大,大一歲在回頭看看以前的自己,自然覺的很傻了經(jīng)常為了一點(diǎn)小事而生氣.無(wú)聊的時(shí)候在看看以前的自己,也是一種美好的回憶.不管在好的東西,在好的風(fēng)景,也比不上自己美好的回憶.
人一生中都帶著一本書,一本由自己親手寫的書,沒有半點(diǎn)謊言,沒有半點(diǎn)虛假,也沒有半點(diǎn)夸張.這才是一本最好的書.一本好書不是看外表,而是看內(nèi)容.內(nèi)容不好表面在好看也不會(huì)有人讀.一本真正的好書,是讓人讀了身臨其境,與書融合在了一起,反拂自己就是主角.我以前看過(guò)一本書叫,這本書我一直藏在自己的書包里,時(shí)不時(shí)就拿出來(lái)看看.這本書真的寫的很不錯(cuò),它教會(huì)了我如何去選擇,如何去放棄.這讓我的人生道路少了很多坎坷.選擇自己可以做到的事,自己覺的對(duì)的事,絕不一味的去追求高標(biāo)準(zhǔn).穩(wěn)扎穩(wěn)打.一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地,我覺的做人就要著要才好,別想著一步登天.人一生最珍貴最好看的一本書就是自己寫的這本書,不但寫出了自己的每分每秒,還寫出了自己的歷史.也是自己留給后代的一本好書,一份很好的禮物.
人生本來(lái)就是一本書,一本真正讓自己滿意.讓自己珍惜、愛護(hù)的一本書.