初三作文

初三作文200字[({分享,集錦,收藏,集合,合集,通用,精選,。

作文是語文學(xué)科中最能夠訓(xùn)練人們創(chuàng)造性思維和創(chuàng)新能力的一部分，寫作為我的情感和想法提供了一個發(fā)泄的方式。優(yōu)秀的作文可以幫助我們快速打開思路。經(jīng)過反復(fù)比較“初三作文”被編輯評為精品文章之一，僅供參考，歡迎閱讀！

初三作文 篇1

幾個星期前，我迎來了開學(xué)。

自從那天放了暑假開始，我就已經(jīng)意識到了這次開學(xué)的與眾不同。我不再是之前那個什么也不用擔(dān)心的小孩子了。初三了，要提起身上的擔(dān)子了。

我漸漸發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都變了，不僅身體上變高變壯了，而且變得成熟，愛玩的同學(xué)不怎么玩了，在學(xué)習(xí)時都十分用功。

剛開學(xué)沒多久，統(tǒng)一買的教材一本接著一本，每晚的作業(yè)越來越多，初二時一天最少還有兩節(jié)副課，可現(xiàn)在少得可憐。在作業(yè)的壓力之下，我漸漸感到生活十分枯燥，作為住宿學(xué)生的我漸漸有些戀家。

但是這是十分關(guān)鍵的一個學(xué)期，幾個月后就將迎來一?？荚?，二模還有尤為重要的中考，現(xiàn)在的努力都是為了將來的好成績。所以我不能懈怠，要充實的過好每一天，把時間用到位。初三的生活是碎片化的，跟要好好把握。

首先我要有合理的安排，平時多多看看書，空余時間做做難題，把學(xué)過的東西復(fù)習(xí)一下，并預(yù)習(xí)好明天老師要講的內(nèi)容，盡量不玩手機，遇到不懂的就問。生活上早睡早起，為良好的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。

其次，上課的時候認真聽老師的所講內(nèi)容，認真做筆記，課后再花一定的時間消化消化。在周末，我也會去上補習(xí)班，我也會時刻牢記老師對我說的幾句話：

學(xué)校里上課就像一日三餐，吃好吃飽了才有力氣；而補課只是飯后的水果，只能用來補充營養(yǎng)，不能夠當(dāng)飯吃。所以，學(xué)校里的課才是最重要的。

1.01的365次方是37.8，可見每天多出一點點的努力，時間長了就能夠有質(zhì)的飛躍；而0.99的365次方是0.33，每天少一分的努力，時間長了就會被很大的差距。因此，所有的努力都是有回報的，要永遠堅信這一點。

初三了，每一天都是尤為重要的，生活也是碎片化的，把握好一點一滴，做到以上的幾點，我相信我一定能過好這個艱難的多元的初三。

初三加油！

初三作文 篇2

那是我上一年級時發(fā)生的事。

一個下午，雨過天晴，幾朵可愛的云在藍藍的天空上玩耍，空氣中帶著一股新鮮的泥土氣味，但地面、樹木和滑梯上仍是濕漉漉的，淘氣的我不以為然地照樣爬上滑梯，“呼”的一聲滑下來。就這樣滑了幾次，我忽然感覺有些不對勁，這么炎熱的夏天卻感到坐在冰箱里，我連忙離開滑梯，跑進廁所。

我一摸褲子，呀，濕的，莫非……是我尿褲子了？不可能，我根本沒有感覺到，并且我手上也沒有尿臭味，準是被滑梯上的水弄濕了。怎么辦呢？我急得滿頭汗水又羞得滿面通紅，用手捂著背后，本想掩飾住水印，沒想到這樣還更引人注目。我忍著大家奇異的目光挪進教室，向一個同學(xué)借了電話卡，徑直跑向電話亭。我心急如焚地撥通了電話：“喂，媽媽?！眿寢寽睾偷貑?“什么事?”“我玩滑梯時把褲子弄濕了。”在周圍玩耍的一群可惡的小孩聽到了，開懷大笑起來。我很生氣，但又克制住自己：“媽媽你幫我把褲子送過來，好嗎？”“好，再見！”，我放下電話，沖進教室，時間在艱澀地流逝著。

夏天的天氣就象小孩的臉，說變就變，剛才還晴空萬里，忽然又開始烏云密布，頃刻間又下起了傾盆大雨。開始上課了，可是我一點心思都沒有，全部的注意力都在濕漉漉的褲子上，我焦急地盼望媽媽的身影快點兒在窗外出現(xiàn)。終于，我看見暴雨中，媽媽撐著一把小小的遮陽傘，大風(fēng)把傘吹得好象要翻上天去，雨水不停地打落在她的瘦小的身上，而她的懷里卻緊緊抱著一個塑料袋，她氣喘吁吁地來到我的教室門口，沒顧得上擦去臉上的雨水就向教室里的我招了招手，然后跟正在上課的老師點點頭，就連忙把我?guī)У綆?。她麻利地幫我脫下褲子然后打開塑料袋，迅速地幫我穿好褲子，溫和地說了句：“快上課去！”看著幾乎渾身濕透的媽媽，我感覺心里濕濕的熱熱的，又內(nèi)疚又心疼，而媽媽沒有一句怨言和責(zé)罵。我心里暗暗下決心，以后一定不再淘氣，不給媽媽添麻煩。媽媽把我送到教室就離開了，我只能目送她慢慢走遠。心里卻似波濤洶涌，老師上的課我一個字都沒聽進去……

這么多年過去了，我依然記得當(dāng)時的情景，回憶雨中的媽媽，我心中依然激蕩著一股暖流。

初三作文 篇3

那熟悉的雨點，奏響起那歡樂的`雨歌。我便站在窗前，細細的聽一聽大自然交響樂。

春雨總是慢慢地，輕輕地，悄悄地來到我們的世界。他讓冰雪融化，讓小花開得漂亮，讓小草綠得生輝，讓整個大自然五彩繽紛。但是，要是你用心去聽它們，感受它們，你會聽到那一點柔和的雨點聲，輕輕的，慢慢的，如春姑娘的腳步聲，慢慢地，慢慢地，向我們款款走來……。

夏雨是那么的豪放。讓青蛙們繼續(xù)開著演唱會，讓小鳥們繼續(xù)歌唱，但雨時不時就下，可怕。荷花姐姐的頭發(fā)給弄亂了。荷葉們都在為荷花姐姐討公道?？上墓樱瑓s對它們不理不睬，好像當(dāng)它們不存在，還是在下雨。

秋雨是柔情而歡快的。它把果樹們都下熟了，瞧，袖子樹的樹根上都結(jié)了一個又大又黃的柚子，沉甸的果實，讓袖子妹妹連頭都抬不起了。蘋果樹上也結(jié)了不少果子，看上去就像掛著燈，在迎接遠客似的。

冬雨總是大吼大叫，就像個公子哥一樣難伺候。一發(fā)起脾氣來把大山都凍僵了，把冰川里的冰都結(jié)成了冰錐。讓世界都銀裝素裹，更處面容，讓人們穿著厚厚的衣服，很不方便。聽啊，聽聽著綿綿的春雨，聽著豪放著夏雨，聽著柔情的秋雨聽著濃濃的冬雨。

如今，只要屋外飄起那熟悉的雨點，奏起那歡樂的歌，我便會想想這些雨的利和弊。

初三作文 篇4

不知不覺中，初三就這樣與我不期而遇。與以往一樣，我守候在電視機前，觀看著由中央一套播出的《開學(xué)第一課》。

第一節(jié)的主題是“有夢就有動力”。在這一節(jié)中，看到了在3d技術(shù)的虛擬飛船里為我們講課的王亞平阿姨，她說：“夢想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，一定能夠觸摸得到?！彼怯⒆孙S爽的精神讓我敬畏，她用自己的行動實現(xiàn)了她的“飛天夢”，成為中國首位太空教師。同樣擁有著“飛天夢”的付麗娟，是空軍跳傘運動大隊最小的隊員。她的飛天夢讓她流了數(shù)不盡的汗水，讓她一度無法承受，但因為心中有夢，所以她挺過來了，她成功了！是的，誰也不能隨隨便便成功，它來自徹底的自我管理和毅力。

第二節(jié)的主題是：“有夢就要堅持”。想想自己，每次開學(xué)都會信誓旦旦地對自己說：“我一定要認真學(xué)習(xí)，認真聽講，不貪玩?！笨墒菆猿忠欢螘r間后，早已把這諾言拋之腦后。再看看那個在汶川地震中失去雙腿的舞蹈老師繆智，心中更多的是慚愧，自責(zé)和后悔。她也曾一度陷入絕望。不接受假肢，不聽別人的勸解，活在自己陰暗的世界里。但是，舞蹈使她重新“活”過來了。她開始訓(xùn)練自己，不斷的失敗，不斷地站起來，最終，她贏得了自己的尊嚴，她實現(xiàn)了自己的夢想。她說：“一旦發(fā)現(xiàn)你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰(zhàn)勝。”臺上的她一直微笑著，發(fā)自內(nèi)心的笑。是啊，含淚播種的人一定能含笑收獲。

所以，已經(jīng)初三的我，真的該努力奮斗了?！按丝檀蝽?，你將做夢；而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢?！?/p>

第三節(jié)的主題是：“有夢就能出彩?！薄凹佑蛬寢尅编崄啿?，是一名普通的加油工，兒子是自閉癥患者，聽說鋼琴會有助于提高孩子的智力，索性自己子學(xué)子賣給兒子。十一年間不斷，使得奇跡發(fā)生—兒子從不會說話到現(xiàn)在能夠自彈自唱，并且馬上就上初中了。她說：“即使全世界都拋棄你，媽媽也不會放棄你，彈鋼琴不是一件很容易的事，但它卻給了我和我的孩子最后的希望。只要堅持夢想，每個人的夢想，每個人的人生，都能精彩。”感謝撫養(yǎng)我們的人，讓我們健康成長。

看完《開學(xué)第一課》，懂得了“學(xué)習(xí)這件事，不是缺乏時間，而是缺乏努力。”在人生的每一個階段，都不能丟掉夢想，永不放棄夢想。人生的亮點就是我們不停地為夢想奮斗，不懈努力直到成功。

初三作文 篇5

時間流水般逝去，也讓我這個很單純的小男孩漸漸走向成熟，突然發(fā)現(xiàn)周圍的一切都在變，正如《武陵春》中的“物是人非事事休”啊，隨著這一切的變化，我也發(fā)現(xiàn)了時間的緊迫重要，因為我已升人了初三，這也表示我將有一個新的任務(wù)，可要知道并不是每個人都可以做到的，幸虧我是一個自信而且堅定的人，但更重要的是專一、認真和興趣，因此，我必須加倍努力，為我的理想而奮斗。

面對初三的到來，每個人都充滿了好奇，但又都意識到了學(xué)習(xí)的緊張，因此，這些天，每個人都是專心致志，一絲不茍的，甚至連那些從來都不對學(xué)習(xí)感興趣的學(xué)生也開始行動了，學(xué)習(xí)氣氛一天比一天濃，同學(xué)們勁頭一天比一天高?？磥泶蠹艺J識到了初三的重要，每天都要完成繁多的作業(yè)，認真地聽老師講課，無暇到公園游玩，讓我們體驗到了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。的確，對于我們來說，這一年是初中階段最重要的，是否有好的前程，就看初三關(guān)鍵的一年，為了不辜負含辛茹苦的父母和嘔心瀝血的老師，也為了自己，我們應(yīng)該珍惜這一黃金時間，努力學(xué)習(xí)，用行動證明一切。?。〕跞Ｒ粋€質(zhì)的飛躍階段。一個讓人懂得覺悟的階段，一段讓人難以忘懷的美好回憶。讓我們從現(xiàn)在做起，多讀課外書，豐富自己的知識，多做技巧題，適應(yīng)解題能力，用汗水去澆灌，用勤奮去培育，用執(zhí)著去收獲初三吧！

初三作文 篇6

又是一個雨中的下午。原本還露著笑臉的老天爺像是和我們開玩笑似的，忽然變了臉。前腳剛進家門，黃豆般大小的雨點就代替了震耳欲聾的雷聲。在慶幸之余，品味這迷人的雨景就是我此時此刻最想做的事了。

人們常說：春雨潤如酥。然而確少有人稱贊秋雨。是啊，秋雨有時并不討人喜愛。就如一些農(nóng)民，認為大雨會使莊稼折斷?？晌矣X得，風(fēng)雨之后才會有彩虹；永不放棄才會有成就；莊稼只有經(jīng)過暴風(fēng)雨的磨練才會更受人們的歡迎。人也一樣，只有經(jīng)受過千百個困難，千百種磨練，才會在人生的道路上勝人一籌。

我的思緒隨著嘩嘩的雨聲回到了現(xiàn)實。只見窗外雨霧迷蒙，50米外的高樓隱約出現(xiàn)在飄忽的雨霧中。此時此刻，此情此景，美輪美奐，不禁令我想起了陶潛的《桃花源記》中所描繪的仙境。若不是那隱隱約約出現(xiàn)的高樓在不斷地提醒我這是現(xiàn)代，恐怕我早就以為這是夢境而不是現(xiàn)實了。

看著這由水珠構(gòu)造成的珠簾漸漸消失，我的心里竟產(chǎn)生了一種悲傷的情感。莫不是受了水珠滴落一去不復(fù)返的感染？是啊，多么可惜，為何世間萬物都要經(jīng)歷新陳代謝？無論花兒多美，它總是要凋落；無論小草多堅強，它總是要枯黃；無論雨景多令人沉醉，它總是要消失；無論時光多么美好，它總是要逝去。但換一個角度來說，花兒謝了，還會長出一朵更美的；小草枯了，還會長出一株更堅強的；雨景消失，也還會有無數(shù)場；可是，時間一去不復(fù)返，逝去的時光，我們又怎能奢望它回來？

初三作文 篇7

又是一年花落地，又見枝頭吐新芽。春天到了，萬物復(fù)蘇，在不知不覺間，花兒落了，枝頭上冒出了嫩綠色的新芽。

又是一年——畢業(yè)季

今年，我們初三，我們面臨著中考，我們，即將畢業(yè)。還記得一年前的此時，看著窗外樹上新冒出的嫩芽毫無想法，那時，我們心比天高，我們?nèi)绱睡偪瘢覀冏鍪虏挥嫼蠊?，挨打不長記性，深夜不眠與好友侃到天明，那時還有天真的夢想。但是。如今呢？枝頭的新芽不亞于當(dāng)初的美艷，只是物是人非，我們即將中考，馬上就要分別，我們已經(jīng)開始頭疼不夠優(yōu)秀的成績，不在不計后果的處事，老師也不在教訓(xùn)我們，回家倒頭就睡，夢想什么的全然拋在腦后，只是偶爾會因分離而暫時的傷感。又見枝頭吐新芽，心境卻不是當(dāng)年。

又是一年——枯樹不枯

家中的院子里種著一些樹，去年初春發(fā)現(xiàn)了一顆小小的枯樹，它孤單的佇立在墻角，父親想砍掉它認為大煞風(fēng)景，姥爺卻一再的阻攔，并努力的想讓我們相信在第二年此時，它一定會活過來。我卻不以為然，我認為枯樹就像放棄了生命的希望的人，無論如何都不會枝繁葉茂。聽到我的認為姥爺笑了笑轉(zhuǎn)身離開。冬天的幾場大雪更是讓我堅定自己的想法，枯了的樹就如同我試卷上的慘淡分數(shù)一樣，不堪入目。第二年春季在無意中發(fā)現(xiàn)那棵枯樹發(fā)了新芽，很美麗。姥爺意味深長的告訴我，只要不放棄相信一定會有奇跡。我松懈的雙手用力的握緊，枯樹都能發(fā)芽，糟糕的成績一定可以變得漂亮。

又是一年——成長

今年秋天，家里的狗狗生了病，心里滿是壓抑，困頓之時看向了窗外，外面光滑的樹枝上沒有一絲生機，本是壓抑的心情變得更是難過。它又不是人怎么可能會好起來，家人說那是它的必經(jīng)之路，只有經(jīng)歷這些苦難它才能茁壯成長，就像冬天的莊稼只有歷經(jīng)風(fēng)寒才能發(fā)出嫩芽，煎熬到了春天，正如家人所說它們好起來了，雖然因病痛而使毛色不光滑，但是確實是好了起來。窗外的新芽正隨風(fēng)輕搖，它亦成長，我亦成長。

又是一年花落地，又見枝頭吐新芽，枯樹不枯，我們不哭，努力成長。

初三作文 篇8

一個人走得太久，忘記了回頭，回頭一看，已是黃昏獨自愁。

還清晰地記得初一的情景，大家懷揣著夢想來到這所學(xué)校，把自己天馬行空的想象力發(fā)揮到了極致，想象著自己的夢想怎樣在奔跑，怎樣地和別人競爭，又是怎樣地到達終點，總之青春的種種跡象我們都會一一踏過。

那時候，總以為初三離我們還很遠很遠，可是，那終究不過是少年不識愁滋味罷了。誰會知道，一轉(zhuǎn)身，自己就已經(jīng)踏上了初三食物鏈的頂端。難過、無奈、沉重的感覺通通交織在了一起。老師，家長，同學(xué)，都在施壓。

上到初三，我發(fā)現(xiàn)自己更沉悶了，以前不愛說話現(xiàn)在就更不愛說話了。我變得更加憂郁了。我對同學(xué)的看法和以前也不相同了。就拿我身邊的好朋友來說吧，她整天跟我抱怨這抱怨那的，說說這個人不好那個人不好，可是，當(dāng)她討厭的人找上門來，她還是會熱絡(luò)地與她們聊起來。我非常排斥這種人，心口不一，我認為對待不喜歡的人就應(yīng)該疏遠一點，而不是心里一套，背里一套，可同時我又知道，即使對待不喜歡的人，也不要輕易地說出來，這是社會上的法則，像我這樣老實的人也不知道以后會不會吃虧。我沒把這種看法告訴她，后來也仔細想了想，正處這個年紀的我們，又孰正孰邪呢？

精選閱讀

初三作文700字[({分享,集錦,收藏,集合,合集,通用,精選,

作文是一種展示創(chuàng)造性的方式讓你隨心所欲地展現(xiàn)自己的創(chuàng)造性，通過寫作我們可以在想象中發(fā)現(xiàn)新的自我。一篇好的作文能成為大家學(xué)習(xí)的對象，怎樣寫作文才能避免踩雷呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家?guī)砹诉@篇“初三作文”的研究報告，如果你覺得這份干貨有價值請不要吝嗇你的分享讓更多人受益！

初三作文 篇1

成長路上，不知什么時候，自己發(fā)生了一些微妙的變化呢。

在媽媽眼中，不再是那個永遠服從的“乖乖女”，開始有了主見，有了思想。自己也隱隱約約的覺察到一點兒什么，便慢慢變的堅強，遇到錯誤的事情時有一種強烈的不滿的沖動。開始只聽取，不服從一些說法，我在默默地用心靈判斷。

和母親爭吵的次數(shù)在漸漸增加，也越發(fā)激烈，在用自己的理由駁的媽媽無語時，總會有一種快感。我還清清楚楚的記著，每次爭吵過后，母親總是沉默一陣，然后丟給我一句話，“唷，有脾氣了。”我想說的是，這不是脾氣，是所謂的敢于發(fā)表自己看法的勇氣。我長大了，這樣的做法有錯么？當(dāng)我們心情愉快時不經(jīng)意的提起吵架一事，母親會帶著一種大人們特有的口氣對我說，“有些事不是你從表面上能判斷的……”是的，我一直在用心去判斷。這樣的判斷有誤么？

曾經(jīng)無原的有些沉悶，心那些愁云呵，慢慢籠罩了我的心靈，我無力將它打掃干凈。每天除了做一些常規(guī)該做的事，就默默躲在心靈的一角，望著老師，望著同學(xué)，望著朋友，望著所有的人……尋找那個人。

開始認真的感受身邊的每一個人，最終在茫茫人海中尋覓到了自己的知己。在心靈囈語得到傾吐，心中繞亂的結(jié)得以解開之時，心靈笑了，終于明白一個知己對自己來說是多么的重要。心中的愁云煙消云散了，心靈的窗戶被輕輕推開，照射進一束明亮的陽光——心兒豁然開朗了。

生活中又充滿了陽光，開始和伙伴一起躺在綠草地上，讓暖暖的陽光照著，很舒服。瞇起眼睛，看著天上被云朵半遮的燦爛的光，突然感覺太陽是一個多么美好的東西，明朗開放。陽光，就這么把金子般燦燦的光線，灑在我的身體上，也沐浴進了我心里。

成長路上，心情就這么起起落落，曲曲折折，但終究會沐浴在陽光下。在那條坎坷的成長之路上，我們還在繼續(xù)，別怕，前方明亮的陽光在等著我們呢。

初三作文 篇2

初升的太陽，每天只有一次，黃金的圓月，每月只有一次；怒放的鮮花，每年只有一次，而初三，我們只有一次……

——序言

揮手告別了天真的初二，我們步入了沉穩(wěn)的初三。背起初三的行囊，我們會發(fā)現(xiàn)自己多了一份成熟，少了一份幼稚；多了一份行動，少了一份幻想，還多了一份理想，責(zé)任與憧憬……

走進教室，三尺講臺，老師用睿智的目光引導(dǎo)我們——初三了。一方斗室，老師用流利的話語教導(dǎo)我們初三了。課間上，少了同學(xué)們的談天論地，多了問題的勤奮學(xué)子；球場上，少了同學(xué)們的揮灑如雨，多了思考問題時的抓耳撓腮……

沉穩(wěn)的高山，靈動的溪水，無邊的田野，靜謐的森林。大自然的一切似乎都與我們隔絕了?？嘤旯聼粝拢瑠^筆疾書的我們也有了與冰心老人同樣對往事的悵惘。然而幾個月的初三生活早已撫平了同學(xué)那課操動的心。面對鋪天蓋地而來的試卷，少了“揚花榆芙無才思，唯解漫天作雪飛”的罵聲，多了“戒驕戒躁，方是男兒本色”平常心談態(tài)。也許就是在師長不斷的“嘮叨”聲中，“愚昧”的我們終于開了“竅”——一切都是代價的。

芭蕾演員優(yōu)美的舞姿，代之是畸形的腳；蝴蝶翅膀的精致完美，代價是自身的渺小，比薩斜塔的舉世聞名，代價是一直以來的傾斜。同樣，中考的優(yōu)異成績，代價是我們現(xiàn)在的汗水與努力，但我們并不怕代價，因為生命本身就是籌碼，我們用感恩的心去面對公平與不公平，收獲時，只有我們自己明白曾經(jīng)付出的代價……

還曾記得這樣一段話：初三是咖啡，苦澀中含有濃濃的香醇；初三是列九，另人亢奮充滿激情；初三是甘甜地果汁，清爽可口脈脈溫馨。也許，初三更像怪味豆，五味俱全……

初三作文 篇3

吃過午飯，同學(xué)就在門外叫我，我們約好了今天下一起去學(xué)校打羽毛球。難得有這半天的閑暇，為了備戰(zhàn)中考，我已和心愛的羽毛球分手很長時間了。

雖已進入四月，但天還是涼涼的。我走出門，不禁打了個寒戰(zhàn)。頭上冷冷的，是忘了拿帽子。我轉(zhuǎn)回身去，一把推開了門，差點撞倒母親，母親是為追我而趕著出來的。

“你的扣子松了，我還沒來得及給你縫！”母親說，“外面天氣冷，不小心會著涼的。”

我低頭看看，胸前一顆扣子搖搖晃晃的，說不定什么時候就會脫落下來?？晌抑幌胫蛴鹈颍骸安挥昧耍袅宋易约嚎p。”說完，抓起帽子就要走。

“你等會兒，幾針就好?！蹦赣H麻利地穿好了針線。

我正要脫衣服，母親制止道：“脫了會著涼，你就穿著吧！”我比母親高出一頭，扣子又在上面，母親把手舉得高高的，一針一針地縫著。突然，母親的手一震，一顆殷紅的血珠從指尖涌出，母親把血珠擦拭掉，又縫了起來。

母親輕聲叮囑我：“就要中考了，你也挺辛苦的，媽媽也心疼你。去玩就玩高興些，放松一下，別總擔(dān)心考試。玩過了就認真學(xué)習(xí)，媽媽相信你會是最美的朝陽。”

我點點頭，看著母親，好久沒這樣近距離看母親了。她的頭上冒出了些許白發(fā)，臉上的紅潤已褪去，眼角也出現(xiàn)了皺紋蔓延的痕跡。只是那聲音依然動聽，那眼神依然慈愛，那叮囑依然深情。看著看著，不知怎的，我的眼眶紅了，兩行熱淚從面頰滑落，滴在母親的手上。

“怎么了，孩子？”母親問。

“沒……沒事，別擔(dān)心，媽?！?/p>

那一聲“孩子”包含了多少愛，那一聲“媽”包含了多少情。突然想起母親的手機鈴聲：時間都去哪兒了，還沒好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了……”

同學(xué)又在叫我了，我走出門：“你們先走吧，我再待會兒?！?/p>

我回到屋里，坐下來，想和母親說說話?！翱熳甙?！中考前就該去放松放松，勞逸結(jié)合才會有收獲嘛。玩得高興點！”說完，母親便把我推出了家門。

我走在路上，剛才的一幕又在腦海里浮現(xiàn)。母親的一針一線，母親的句句叮囑，凝聚了多少疼愛和關(guān)懷，凝聚了多少希望和鼓勵啊?！拔也粫屇?！”我默默地對自己說。

您的叮囑，我已珍藏在心里。我會堅守您的叮囑，讓它生根發(fā)芽，讓它開花結(jié)果。媽，我愛您！

初三作文 篇4

――題記

三年初中，三天中考，不管最后的'結(jié)果你是愛他還是恨他。一段五味雜糧的青春歲月，就此畫上句號，吃完散伙飯，然后各自奔向天涯了。

中考固然重要，可每一次小小的月考也要重視，因為中考就是由每一次小測驗所累積起來的。

那天，初三的第一次月考來襲了，在走進考場的那一剎那，我回想起考試前夜以繼日的努力。

曾經(jīng)問過母親這樣的問題：“分數(shù)就能代表一切嗎？排名就能說明一切嗎？獎狀就能代表努力嗎？”母親想了想，說：“是！”因為要上高中，因為要考試，因為這是唯一的出路了。

我說：難道不能英語不及格而去當(dāng)個作家？難道不能不是第一名而去一個好的學(xué)校嗎？難道不能付出只為了獲得快樂嗎？母親想了想，說：“是！”

因為中考是有英語的；因為老師是看排名的；因為沒獲獎就沒有人承認你努力過。

因為初三了，因為沒別的路好走了，因為這不是我能改變的，周杰倫唱：這種結(jié)果我不要，這虛榮的驕傲，這目的很好笑，我其實都知道，我只是想炫耀，我永遠做不到，你永遠贏不了……

可是，我要，這種結(jié)果，我不得不要。

所以，走進考場的那一剎那，心中便有了一個堅定的念頭：要贏。

最后的結(jié)果也下來了，雖然不是最好的結(jié)果，但，也還是理想的。心中又下定了決心：下一次，還要更好。

在下一次考試中，我會做得更好，為了一個夢，也為了自己。

所以，我要加油！

所以為了譜寫出這首絢麗多姿的歌，我們一定要用心對待我們的每一次考試。

――后記

初三作文 篇5

人生在世，聽過的叮囑千千萬，但是有些叮囑永遠縈繞在我的耳邊

父母的叮囑

“早點回來，聽見了沒有？”媽媽一臉嚴肅地對正處于興奮中的我喊道。“知道了，知道了！”我滿臉的不耐煩，“說過多少次，我只是和同學(xué)出去玩，至于這樣？”“錢夠不夠？不夠我再給你一點?！卑职诌吿湾X邊說?！皦蛄藟蛄?，這么多錢都夠玩幾次了?！蔽矣悬c急不可耐了?！皦蛄司托小５搅私o我打”爸爸的“電話”二字還未出口，我就抓起鑰匙，飛奔出門，邊跑邊說：“知道了！要注意安全！”

這就是我每次單獨出門時爸爸媽媽對我說的話，他們百說不厭，我耳朵都快磨出繭了。

同學(xué)的叮囑

“嘶，好疼！”我緊緊地抱著腿，坐在樓梯口上，由于下樓梯跑得太急，一不小心就摔倒了。跟在后面同桌見狀，故作嘲諷地說：“叫你不要跑不要跑，這下摔了吧！就是不聽我的話，活該！”“嘶，疼，好哥們，我知道錯了?！薄斑@還差不多！說，還逞強不？”他架起胳膊，一副得意洋洋的樣子?！安涣瞬涣耍s快扶我一把啊?！彼@才俯下身子，關(guān)心地問：“還能站起來不？”“我試試?！蔽乙е缆胤鲋鴫φ玖似饋怼！鞍Γ磥磉€是很嚴重的，還是我背你下樓去醫(yī)務(wù)室吧！”他蹲下身子，我爬上他的背，明顯感覺他起身時搖晃了一下，但隨即又站穩(wěn)了，然后一步步地穩(wěn)穩(wěn)地往前走著，嘴里還不忘嘮叨著：“不是哥們我說你，以后一定要小心，不能在這么毛毛躁躁了”

這就是我的同桌，整天在我身邊，跟我親哥似的嘮嘮叨叨，管東管西

老師的叮囑

“這道題你聽懂了沒？”老師給我把昨天作業(yè)上的錯題講了一遍，可我還是似懂非懂。我有點不好意思了，支支吾吾地說：“懂了““看來還是不懂，我再給你講一遍吧。”數(shù)學(xué)老師又從到到尾給我講了一遍，邊講邊分析，不時地看看我的反應(yīng)，調(diào)整著他的節(jié)奏。最后還不忘又叮囑一句：“不懂就動腦子思考，就問老師和同學(xué)，千萬不要不懂裝懂，這樣就留下漏洞了。加油啊小伙子！”然后拍拍我的肩膀離開了。

這就是我的老師，每天都在給我們答疑解惑，這些話每一天、每一節(jié)課都要重復(fù)幾遍，但還是不放心

我知道，每個叮囑都包含著一種愛。雖然當(dāng)時覺得挺煩，但事后每每想起，好像還有點懷念。

初三作文 篇6

烏云密布，墨雨欲傾，田野邊一顆孤寂彳枯的樹上掛著一只沒結(jié)成多久的繭，它靜靜地睡著，紋絲不動。

妙文耷著腦袋，腳下隨意地踢著石子，聽著耳邊“吧嗒”的石子聲默默地向家走去。他瘦小的臉擠成了苦瓜樣，眉宇間充斥著一種莫名的失落，耳邊似乎傳來這樣的聲音“你呀，就知道花錢，這個月不發(fā)伙食費了，有本事自己掙去?！泵钗乃裉烊チ顺抢锏男≠u部，準備打些零工，這起碼比在家里受嘮叨好得多。但雜活只是些體力活，就憑這身子骨?！鞍ァ泵钗目嘈σ宦?，使勁把腳下石子踢飛了出去?！岸６！倍厒鱽淼膮s是清清脆脆的落地聲。“踢到東西了？”她需哦努力一陣疑惑，于是加快腳步向石子落地的方向走去。

映入眼簾的是一陣眩目的光，仔細一看竟是一個純白的“盒子”。“咦？這是……”他飛快地拾了起來，口中喃喃自語，“恩，這不是手機?！庇诚笾须[約記起應(yīng)是叫做“掌上電腦”的貴重物品他家最富有的叔叔也沒有，這東西大概全村的人也沒有幾個，它現(xiàn)在應(yīng)該躺在大商場的柜臺里。

茫然，妙文感到自己的心像小鹿一樣在胸口亂跳，那捧著掌上電腦的手變的顫抖起來，就像拖著一座大山。他仿佛看見了無數(shù)同學(xué)們詫異，羨慕的眼光，仿佛看到了一筆他一年都花不完的鈔票。他仿佛又看見了父親飽經(jīng)風(fēng)霜的枯材般的雙手，如干枯的深井般的眼睛……他的心再一次悸動了。向左走便是一家商場，向右走……

這時，雨點如利刃般落下，狂風(fēng)如惡魔般怒吼，樹上的繭像孤弱無力的小舟在風(fēng)中搖曳。緊接著，樹發(fā)出了“咔嚓”的呻吟聲，一根樹枝如閃電般抽在了繭上，那繭的一邊頓時凹了下去。繭里的那只蛻變得差不多了的蝴蝶似乎知道從這凹處爬出能更快地完成他的夢想。但他沒有，因為他知道這場暴風(fēng)雨既加快了他的成長也加快了它的滅亡，于是他向繭的另一邊發(fā)瘋般鉆去。妙文也抱緊了電腦，然而不是向左，他毅然走向了右方，因為那里有村里最近的警察局。

等她出來時，雨過天晴，烏云盡消，七色的彩虹映在天空異常的美麗，我想此時那繭也破了，那只蛹也完成了夢想。

初三作文 篇7

昂起頭，看著晴空萬里的藍天。

閉上眼，傾聽著風(fēng)的聲音。

站在大地上，心中流淌著的熱血平靜了些，在這安靜的夜晚里，我卻不能感覺到有人與我共同呼吸。

時間啊——讓它隨風(fēng)飄走吧！

回憶啊——讓它隨風(fēng)飄走吧！

是誰，讓她離我而去？她走了，有誰能陪我說話。是誰，讓她變得冷淡？她變了，我如何告訴她我還記得那些回憶。

如果她的故事我不在乎……那么，又是誰讓我變得懦弱。又是誰改變了我原本快樂的生活？

如果真的有命運這回事的話，那我不會為自己命運感到嘆息！我會拼死去守護，用盡自己全部的力量去守護殘留在腦海里的回憶。

命運，帶走了她！讓我變得懦弱！改變了我的生活，?。∧銑Z走了我的唯有的孩子氣，你拿走了我的天真，你霸占了我的智慧！你想將我掩埋在這人世?。∽钭屓藲鈶嵉氖悄銡Я宋倚睦锬刈o的愛呀！你把我最重要的東西給毀了??！它變成了塵埃，隨風(fēng)飄散了……

讓這一切都燒毀吧！燒毀吧！炸裂?。∥业纳眢w！沸騰??！流淌在我血管中的血！讓我去把這悲慘的命運毀滅吧！

當(dāng)這一切都平靜的時候，我望著月亮。就算為了她！我愿意用自己的鮮血去洗刷自己這懦弱的靈魂！

初三作文 篇8

“0”是一個雞蛋，是一張嘴，是一條跑道，是以雙眼睛……，只要你細細品讀，每一個“0”都會給我們很大的啟示。

“0”是一個雞蛋，蛋清是勤奮，蛋黃是智慧，在人生的道路上，我們象捧著雞蛋前行，也就是捧出勤奮和智慧，只有付出了它們，做事才能成功，人生才能更加完美?？吹诫u蛋，我也會想到達芬奇，他就是從畫雞蛋開始，他想過放棄，但但最終仍是因為有了堅持才取得了以后的成功?！?”，它讓我懂得成功必須有智慧和勤奮，它們?nèi)币徊豢伞?/p>

“0”是一張嘴，他說出什么話由我們自己決定，我們要對自己說的話負責(zé)任，如果我們的話憑空捏造，不符事實，就會失去自己信用也尊嚴，如果我們的話不顧及他人的感受，只顧指責(zé)別人的缺點和短處，傷害別人，就會使自己失去朋友。我們每說的一句話都反映著自己的文化程度和內(nèi)在的修養(yǎng)，我們也要對自己說的.每句話負責(zé)，對別人負責(zé)。

“0”是一個跑道，在這個跑道上，我們可以走走停停，欣賞路邊的風(fēng)光，但這樣會被其他人超越，而你如果一直不停地向前奔跑，就會超越別人，并在其中不斷完善自己，是自己變得更完美。人生不也是如此嗎?我們只有不斷的努力，不停地奔跑，才會取得進步。

“0”是一雙眼睛，我們可以用它來欣賞世界的美麗，可以用它來看書本，學(xué)習(xí)知識，如果眼睛沒有得到很好的保護，就會導(dǎo)致近視，是自己看不清東西，從這里，我知道，我們只有保護好身體的每一個器官，才能是自己的身體健康。愛惜生命首先從愛護身體開始，只有一個號身體，才會有人生的追求。

“0”像很多事物，也有很多啟示，我粗淺歸納為：“0”啟示我們要愛惜自己，不斷努力，要想做的更好，只有付出努力和智慧。

初三作文 篇9

既然人在初三，那么讓贏也在初三發(fā)芽吧！

——題記

面對接二連三考試的失敗，心也淡然了。步入初三的我沒有了往日的勤奮，沒有了學(xué)習(xí)的信心，沒有了對人生的美好期待。心，總是空空的，那么麻木，那么脆弱，那么不堪一擊……

開學(xué)以來的一個星期，都是昏昏沉沉的，看著一張張灰藍色的卷子，竟浮出些惡心。不明白到底做錯了什么，上帝這般懲罰我……

老師叫我，問我為什么。沒什么，就是覺得沒用，學(xué)習(xí)沒用！“怎么會沒用？是因為上次沒考好吧！”老師笑了，我也因被看透了心中的秘密而不覺有點尷尬?！昂⒆?，不要沉浸在過去了，暗自傷心不如立即行動。只有比別人更快更早的努力才能嘗到成功的滋味?！?/p>

老師走了，他說的話我都知道，卻怎么也不能瀟灑的回過頭來接著走下面的路。人在初三，心不由己！

星期天回家，表姐來找我。她是一個聾啞人，我總覺得她好可憐可每次見她，她總是那么樂觀，那么辛福的享受生活帶來的一切。

表姐騎自行車到我去了一片田野，她用熟練地手語在胸前比劃著，若是在和這里的一草一木打招呼。她看我不悅的樣子，在隨身帶的小本上寫著：

我就是在這學(xué)會騎自行車的，那段經(jīng)歷直到現(xiàn)在還歷歷在目。我和你們不一樣，聽不見又不能說，只得靠自己的感覺一步一步走下去。我不知道我摔了多少次，哭了多少次，我只記得爺爺送我這樣一句話“成功永遠屬于一直在跑的人，哪怕是殘疾”

成功永遠屬于一直在跑的人，哪怕是殘疾！我呢？恩，我找到了答案，成功屬于每一個人！

人若有志就不會再半坡停止。既然人在初三，那么讓贏也在初三發(fā)芽吧！我找回了自我，我要贏在初三！

人在初三，贏在初三。一定要贏在初三，因為人在初三！

初三作文 篇10

你知道血液為什么是紅色的呢?人體的造血器官是什么?你的血型是怎么來的?什么是稀有血型?……帶著種種疑問，我們錢報小記者團于12月4日下午2點參觀了浙江省血液中心，了解了許多關(guān)于血液的奧秘。

浙江省血液中心的呂杭軍主任告訴我們，浙江省血液中心是全省唯一的血液中心，是采血、供血的地方，也是社會傳遞愛心的地方。這里每年要向各大醫(yī)院提供45噸以上的血液。45噸!一聽這龐大的數(shù)字，我驚呆了，這需要多少人來無償獻血呀!如果各大血庫告急，那么多少患者將失去寶貴的生命啊!呂主任告訴我們，每年要有20萬個獻血者，每天要400個以上的獻血者，才能滿足各大醫(yī)院諸多患者的需求。

我經(jīng)?？吹轿淞謴V場、吳山廣場等熱鬧的地方常常停著獻血車，但主動獻血的人并不多呀!為什么獻血的人這么少呢?輸血研究所的洪小珍老師告訴我們，許多人對輸血存在認識誤區(qū)，認為血液是很寶貴的，輸血會使人元氣大傷。其實，人體的血液在不斷新陳代謝，每時每刻都有許多血細胞衰老、死亡，同時又有大量新生細胞生成，以維持人體新陳代謝的平衡。獻血后，由于造血功能加強，失去的血細胞很快得到補充。對于一個健康的人來說，定期適量獻血對身體不會產(chǎn)生任何影響，而正是給自己了一個“除舊迎新”的機會。

再說，獻血是奉獻愛心的證明,是健康的儲蓄。一人獻血，全家受益。洪老師說，有一位獻血者在獻血時發(fā)現(xiàn)自己是稀有血型中的小p血型，這種血型的概率是百萬分之一，是“熊貓血”中的熊貓，他從此后經(jīng)常來獻血，以備不時之需。這樣，既幫助了別人，又幫助了自己，何樂而不為呢?我爸爸聽了也立即行動，馬上去一樓加入獻血的行列，卻因沒帶證件，只能下次再來捐獻了。

初三作文 篇11

光陰似劍，轉(zhuǎn)眼間，我步入初三了。這就是我即將成熟的暗號。也許，那燦爛純真的笑容，無憂無慮的生活在那一刻起已不再屬于我了吧。

可現(xiàn)在，跑的人竟在轉(zhuǎn)眼間變成了我，多么可想的轉(zhuǎn)變，回想以前的舉止真的懊惱不已?。∮袝r在想，別人看著我們跑，會不會在心里幸災(zāi)樂禍呢？到了初三，看著初一。初二的自由活動，真是羨慕嫉妒恨啊……那時總在想“憑什么他們能玩，我們卻只能上課，我們的要跑步憑什么他們的不用？我們的下雨也要跑，要跑，就他們能在教室避雨，上課，憑什么？”就因為這原因，我們見了初一。初二的學(xué)生都會發(fā)生不可必要的爭吵……

初中，花一般的年齡；初三，我們酸甜苦辣都嘗過了；高中生活會怎么樣呢？

有人說，初三是一幅沒有色彩的水墨畫；有人說只是蒼白和陰晦；也有人說，初三是一個嚴重缺氧的花蕾，少了生機，少了嫵媚，還有人說，初三是游子艱苦的跋涉，最后斷腸人踏著絲絲的魚肚白，踩著密密的星辰回家。

對于初三，我卻有不同的感想。當(dāng)我還沉浸在暑假的玩樂中時，一堆堆作業(yè)就無情地向我砸來了，心中的懈怠依然持續(xù)著，但作業(yè)還是要做。我忙碌著，筆刷刷地響，解決了一份又一份作業(yè)。作業(yè)似乎是無止盡的，手好像已經(jīng)變成了寫字的工具。除了寫還是寫，除了做還是做，全身每一個細胞都緊緊地收縮著，承受著嚴重的缺氧。

天氣也是這么地不配合，雖然太陽還是夠義氣躲到了云層里去了，但身邊的什么水蒸氣、氮氣、二氧化碳啊，都好像已經(jīng)沸騰了，還一個勁兒地往我身上擠壓。結(jié)果，豆粒大的汗珠就像雨滴往下落了。但在這種情況下，還是要高度集中認真聽講的，不然那些作業(yè)怎么做呢？好難受，真的好苦好苦，就像咖啡綠茶的苦澀，一直蔓延到喉嚨處。

盡管初二的生活讓我得到了充實，心靈得到了滿足。而現(xiàn)在，那樣的日子終于過去了，初三生活讓我學(xué)會了珍惜時間，領(lǐng)悟了生命的真諦，我能找到初三的快樂。當(dāng)我冥思苦想，終于恍然大悟的時候，我品嘗到了成功的喜悅；當(dāng)我在宿舍忙里偷閑和人聊上幾句家常時，我會發(fā)現(xiàn)生活的樂趣；當(dāng)我趁著課間十分鐘一瞥窗外那云卷云舒的美麗時，我會感到心里的輕松與愜意。

咖啡雖苦，但之后的香醇卻緊緊縈繞；綠茶雖澀，但之后的甜蜜卻久久徘徊，初三的生活亦是如此。只有汗水，樹苗才能茁壯，只有拼搏，翅膀才會堅硬；只有堅持，水滴才會石穿！

藍色我想起了學(xué)校那一排排的課桌。往日的課桌文化與那一個個彈來彈去的硬幣以不復(fù)存在了，現(xiàn)在的課桌都被一本本厚重的書壓的快喘不過氣了。我們一個個都失去了往日的童真，換來的只是苦澀與無奈在這苦澀與無奈中我又找到了快樂，挑戰(zhàn)自我的快樂。

綠色我想起了學(xué)校那一小片供我休息的小庭院。曾幾何時，我拿者四國棋與同學(xué)在那廝殺，現(xiàn)在的我有時只有捧著一本語文書在那啃古文而已；曾幾何時，我同同學(xué)在那追逐、嬉戲，現(xiàn)在的我有時只能輕觸那稍許渾濁的池塘河水，從中尋找到往昔的快樂在這回憶中我又找到了快樂，自然的快樂。橙色我想起了學(xué)校那一個個籃球。與安靜、沉悶的課堂相比，球場的爭霸是以一個側(cè)面反映了初三學(xué)生緊張的學(xué)業(yè)生活。那些在考場的競爭，或許以轉(zhuǎn)化為球場的爭奪。

如果你在考場失敗了，那你就在球場大干一場吧，在每一次的大汗淋漓后的快感與獲勝的自信，相會使我們在考場上的勇氣倍增，更增添成功的把握。在這大汗淋漓中我找到了快樂，自信的快樂。藍、綠、橙代表了我對初三的感受，相信更多的同學(xué)會以更多的顏色來形容初三的生活。或許有的人有抱怨，但更多的人是從苦中尋找快樂。苦到頭那就是甜！

古人云：苦盡甘來。不就是如此嗎？

初三作文 篇12

愛，或許是父親的一句關(guān)愛，或許是老師的一聲表揚，或許是母親的一句叮囑。愛，是潤滑劑，是人生的蜜糖，也可能是帶苦的良藥。因為愛我的心因碧波而蕩漾；因為愛，我的生活充滿芬芳；因為愛，我的靈魂才熠熠生輝……老師，是您讓我們知道了什么是愛，是您讓我們知道，愛的無處不在，愛的無時不在。謝謝您，我們最敬愛的老師們。

隨著與時間漫長的約會，我開始增進了對您的了解，了解外界對您的一切評價。有人說，您像蠟燭，燃燒了自己卻照亮了別人；有人說，您是人類靈魂的工程師，不斷研究，培養(yǎng)新一代的人；也有人說，你是春蠶，默默奉獻卻不求回報。慢慢地，我體驗了這一切的真實度。

老師，您知道嗎？當(dāng)我懷著害怕的心情踏進學(xué)校時，是您讓我幼小的心靈，不再彷徨、膽怯。

老師，您知道嗎？每當(dāng)我失落時，是您的掌聲讓我再度堅強，重新啟程。

老師，您知道嗎？每當(dāng)我猶豫、彷徨時，是您的理解讓我拔開云霧，不再迷茫。

老師，您知道嗎？每當(dāng)我懷著迷惑的心面對一道道的難題時，是您在一旁為我指點迷津，改正錯誤。

老師啊，是您在我迷茫的人生道路上做了引路人，是您用純潔無私的奉獻一次次給予了我慰藉和鼓勵，是您用濃濃的愛讓我的精神不再凋零。

老師，您不是歌唱家，卻讓我們的知識叮咚作響；您不是雕塑家，卻塑造著一批青少年的靈魂。老師，您為我們付出的太多太多了，可惜再華麗的語言也難以描繪出您的偉大與平凡。但是，我打從心底里歌頌?zāi)?，感恩與您……

千言萬語道不盡我心中的情，也許只有那一句不老的句子才能表達出我內(nèi)心深處的感激與敬愛：老師，謝謝您，謝謝您給予我們的這一切的一切……

寫作文200字[({分享,集錦,收藏,集合,合集,通用,精選,

學(xué)生可以通過寫作鍛煉自己的邏輯思考和表達能力，寫作也能促進我們的分析技巧和思維能力的提升。我們期待這篇"寫作文"能夠達到您的期待，并給您帶來滿足感。如果您對這個主題極其熱衷，請記得關(guān)注我們的網(wǎng)站！

寫作文(篇1)

秋天悄悄的離去，冬天默默地來接班了。冬天像一位嚴肅的老人，請來了“冷”兄和“風(fēng)”弟，讓人不寒而栗。溫柔的雪姑娘飄然而至。雖然她讓我們凍的手腳麻木，但她保護了莊稼，幫莊稼蓋上了一層雪白的“羽絨被”。俗話說：“冬天雪蓋三層被，來年枕著饅頭睡。”我似乎已經(jīng)看到了農(nóng)民伯伯臉上歡快的笑容。冬天大地一片蒼茫，萬物枯萎，一片蕭瑟之氣。唯有那迎霜傲雪的臘梅卻在此時火熱的綻放，為蕭條的大地增添了一抹亮麗的風(fēng)景。

臘月過后的一天，大雪過后，一片神清氣爽。我約了三五個好友到公園里打雪仗、堆雪人，快樂無比。正玩在興頭上，突然，一股幽香撲面而來。我被陶醉了······追著香氣我四處尋找。走過蜿蜒的小道，跑過高大的石橋，在幾間農(nóng)莊小屋后找到了一棵怒放的梅花樹。黃黃的、燦燦的，香遠益清、疏影橫斜。真是應(yīng)了宋代大詩人王安石的那首《梅花》“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”

在此同時，我發(fā)現(xiàn)了一位正在梅花樹下聚精會神看書，穿著粉色外套的小姐姐。她是那么的投入，甚至我走到了她的跟前她都沒發(fā)覺。我們一見如故，便親熱的交流了起來。我從她的話中得知，她叫麗美，安徽人。由于媽媽在她很小的時候就去世了，她與爸爸相依為命。為了她能上學(xué)，爸爸只好帶著年幼的她背井離鄉(xiāng)來到這里打工。就這樣，我們成了形影不離的好朋友。她叫我妹，我叫她姐。我們在梅花飄香的季節(jié)，天真的暢談著學(xué)習(xí)、夢想與未來······

可好景不長。一天我去找她。只見她面色蒼白，兩眼凹陷，一臉的落寞，好像一個小老太太。她含淚告訴我：“她爸爸由于一次意外的事故去世了。她要回老家和年邁的奶奶一起生活，并且要離開她熱愛的校園，輟學(xué)了······”聽了她的的話，我?guī)锥冗煅?。但我只是個學(xué)生，能為她做的只是在心里默默為她祝福，希望她能一路走好。從此后，每次到這個公園我都會來這里，默默地在心里期待著能與她再度重逢······

去年冬天，我又一次來到了梅花樹下。正當(dāng)我沉浸在回憶當(dāng)中的時候，突然，一個熟悉的聲音把我從夢中驚醒?；仡^一看，原來真的是那位與我年久分離的姐姐。她現(xiàn)在高多了，臉上紅撲撲的，而且非常有光澤。一陣熱烈的擁抱之后，看著我疑惑的眼神，她把跟我分開之后的經(jīng)歷跟我娓娓道來。原來她回老家之后，通過教育部門的努力，一個好心的阿姨跟她結(jié)了助學(xué)幫困的對子，使她不至于輟學(xué)。就這樣，她更加刻苦的努力學(xué)習(xí)，今年考上了這里的一所重點中學(xué)。來這里后的第一件是就是來這里找我。最后她和我說：“她一定會珍惜這來之不易的機會，在學(xué)習(xí)上更上一層樓，以此來回報那位好心的阿姨和教育他的社會?！?/p>

我們靜靜的站在樹下，默默的品味著······

梅花雖然沒有牡丹那樣高貴，也沒有玫瑰那樣絢麗多姿，更不像其他有些花那樣讓人一見就起愛慕之心，可她要更出眾，只能在寒風(fēng)中頂著雪，勇敢的伸出枝條。經(jīng)過一段時間，從一開始的星星點點，一簇簇再到一團團，到最后密密麻麻。因為它深信，星星之火可以燎原，再微不足道也可以為單調(diào)的冬天抹上一絲絢麗的色彩······

這才是：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。也許，你覺得寒冬里那誘人的芬芳是那么的高不可攀，你需要的只是一點堅持，在學(xué)習(xí)上需要的更是努力和堅持，這樣就會帶給你光明，也只有這種堅持到底不畏艱難的人，才能在經(jīng)歷風(fēng)雨之后，體會到這種沁人心脾的芳香。

寫作文(篇2)

一天，陽光明媚、萬里無云、風(fēng)和日麗。李白的老朋友——孟浩然在黃鶴樓跟李白辭別，李白想讓孟浩然再多和他交談詩畫。李白讓孟浩然看看自己寫的《靜夜思》，孟浩然讀道：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”孟浩然緊接著說：“很好啊，李兄。這首詩讓我仿佛身臨其境，又讓我知道你那時非常想久別的家鄉(xiāng)和家人?！笨删退憷畎赘虾迫唤徽勗?，但孟浩然還是要在繁花似錦的陽春三月順流而下到揚州去。李白沒辦法，就極不情愿幫他拿行李。孟浩然看出來了，說:“放心把!朋友，我會回來看你的?！崩畎c了點頭。孟浩然就上了船，而李白在岸上不停揮手說再見。李白看孟浩然乘坐的帆船在碧藍的天空下漸漸遠去，最后只看見滾滾的長江浩浩蕩蕩的流向天邊。孟浩然走了去了揚州。

李白十分悲傷、難過，哀聲嘆氣道：“唉!孟浩然都走了去了揚州，就連知道、最懂我心思的人都去的揚州，我們之前在黃鶴樓一起談一些自己畫得畫。互相指點，一起喝酒、對對聯(lián)，談一些人生的哲學(xué)，可現(xiàn)在都沒了。唉!”

寫作文(篇3)

春天來了，春光明媚的下午，一粒種子發(fā)了芽，翠綠翠綠的，如同那小姑娘，梳著長長的頭發(fā)，搖搖擺擺。不過，他是男孩子。當(dāng)種子睜開明亮的眼睛時，不由地大叫說：“多么燦爛的太陽，那么蔚藍的天空?！狈路鹂吹阶约阂簧凶蠲利惖氖挛?，它看看小花、大樹，看看歡快的小鳥時，它感到自己非常幸福。

這時，來了一陣風(fēng)，種子便低下了頭擋風(fēng)，等它再抬起頭時，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不在那個春風(fēng)拂面，鳥語花香的草坪上，而是在修房子的工場里，那里空氣很不好，都快把小種子熏死了。這時，一位工人走過來，便把小芽連根拔起，自言自語地說：“哪來的雜草！”說完便大搖大擺的地走了，種子聽了，很傷心。這時，風(fēng)哥哥來了。柔和的問：“小弟弟，你為什么傷心呢？”種子便把剛才的事一五一十的告訴風(fēng)哥哥，風(fēng)哥哥聽了生氣的說：“這些人類真放肆?！薄澳俏野涯闼突丶?，好嗎？”風(fēng)哥哥又說：“好的，謝謝你，風(fēng)哥哥！”種子回答說。風(fēng)哥哥便把種子送回了家。

這時，風(fēng)哥哥突然產(chǎn)生了念頭：一定要給人類一個懲罰，便把沙塵暴找來，對它說：“哥哥，請你懲罰一下放肆的人們，他們把大地媽媽弄哭了，因為他們孩子們被煙霧熏死了，還好我剛才救了一個種子?！鄙硥m暴便答應(yīng)了。當(dāng)天下午，沙風(fēng)暴就開始實行計劃了，只見有一個人大叫說“大自然我們會愛護你的，停手吧！”

寫作文(篇4)

在古代，有個叫葉公的人，他非常喜歡龍，家里用的東西上面畫著龍，屋子里里外外也都刻著龍，讓人難以置信的是：竟然連他和水的杯子上，睡覺蓋的被子上都有龍。龍?zhí)幪幙梢?，讓人看得眼花繚亂，一進門準能把你嚇一跳，魂都嚇沒了。可能是葉公覺得龍寓意美好才喜歡龍的吧，不過，這只是我的猜測。

因為葉公家都是龍，大家都知道了葉公喜歡龍，這個消息一傳十，十傳百，百傳千，竟然傳到了龍的耳朵里，龍聽說葉公家里都是他，自然很高興，于是他就從天上下來，村里的人見了趕緊就跑，龍就想：我有那么可怕嗎？就算你們不喜歡我，葉公也會喜歡我的，他便朝葉公家里飛去。

到了葉公家門口，它看見葉公把自己畫的這么漂亮，它還想看看里面的`它，于是就偷偷把頭伸進窗戶里，但是由于它的身子太長，尾巴在客廳里搖來搖去，葉公此時還聚精會神地畫著龍，忽然就看見了龍，嚇得像離弦的箭一樣，跑得飛快，面如土色，魂不附體，臉色大變。

他跑到外面后，天上下起了鵝毛般的大雪，把葉公的腳都快凍得跑不動了，跑著跑著被一顆小石子絆倒了，嘴里吃著雪，快把葉公凍成冰塊了。龍見葉公并不喜歡他，恨鐵不成鋼，就放火吧葉公家的房子燒了，只留下一些廢墟。

由此看來，葉公并不喜歡龍，他喜歡的，是似龍非龍的東西。

寫作文(篇5)

暑假你干了什么？我們班的同學(xué)一定會一致回答到哪里去旅游了，或者到游樂場去玩。而我的答案卻是與眾不同：我沒有去哪里玩，只在家里觀察螞蟻。

別小看一只螞蟻。它要是看見食物絕不會像我們一樣獨吞，而是把食物搬回去。但這小小的螞蟻，要是看見大食物怎么辦？別著急，這個暑假我觀察到了。螞蟻會圍著大食物轉(zhuǎn)二三圈，像一個學(xué)問多多的人在思考問題。到了兩圈半時，螞蟻停了下來，走到自己洞里。因為出于好奇，我想：這只螞蟻要出什么鬼點子？不一會兒，它又來了，還帶了一批士兵支持它。螞蟻士兵們排著整齊的隊伍走著整齊的步伐。我不禁想起了我們班上學(xué)時的情景。我們班包括我在升國旗時都動來動去，我真感到慚愧。螞蟻們圍成一圈，每只螞蟻都在盡力，沒有人閑著。

在這個暑假里，我觀察螞蟻時，還看見過這一場景一些螞蟻和一只蟲的大戰(zhàn)。那只蟲是活的，螞蟻在蟲背上拳打腳踢，蟲無力反擊，只好做垂死掙扎。而螞蟻們齊心協(xié)力，有的踩蟲，有的撞蟲，有的搬蟲。我足足看了一個小時，螞蟻終于打敗了蟲。

在這個暑假里，我沒有去哪玩，也許你會覺得無聊，但是我通過觀察知道了螞蟻的勤勞精神和不屈不饒的精神，我敬佩這種精神，我要向它們學(xué)習(xí)。

寫作文(篇6)

乘船，來到這兒，來到這個與世無爭的地方。

進入峽谷，頓覺清涼無比，仿佛一下子褪盡了世俗的塵埃，墮入了一個清靜透明的極樂世界。

水是碧綠的，清澈透明。它是大地的眼睛，是流動的深情。碧波蕩漾，透過它能看到水底游動著的魚兒在暢游天地，而細小的石子卻在那里一動不動地享受大自然的神韻。灣灣清水，把那碧綠的水草團團包圍?？|縷水草，像仙女的秀發(fā)飄來飄去，時伸時卷，與魚兒逗樂。水波像絲綢上的細紋，光滑嫩綠。向遠處望去，水的顏色一點深似一點，漸漸地變成了深碧。

我站在船上，隨心所欲地任船所至，觀賞景物。仰望天空，云片在悠然地移動，低頭，另有一個天，云影在徘徊。兩岸的峰巒倒立在湖里，一色青青，情意繾綣地伴隨著。

在大自然中，最有靈性的莫過于山了。山是清晰的可以用一支筆勾畫出它的輪廓。山一座接著一座，連成了山峰，它們高高地聳立，互相比著熟高熟遠。山上松柏成群，憑借著得天獨厚的有利條件，直插云霄。溫柔的花香，百鳥的輕唱，涓涓的細流和纖纖的野草。山是靈動的。柔韌與剛直，偉岸與精致，壯麗與昏暗，動感與靜妍，毫無雜質(zhì)地混合，交融。斜生的枝虬互相交錯，有時船行至枝條濃密處，竟把天都遮蔽住了。

在這里游覽，誰不是大自然的本真？山與水連結(jié)成一幅畫，沒有世事喧囂，沒有明爭暗斗，沒有口蜜腹劍，沒有強聒不舍。自己也仿佛進入畫中，在山水間暢游。腦海中水流一遍一遍地沖刷著，許多雜念與煩思就在這沖刷中流走了。我變成一片樹葉，在這片凈土上飄蕩。

寫作文(篇7)

聽著車轱轆的聲響，他知道自己離開朝廷已經(jīng)越來越遠了，這意味著什么他不敢再想，回想當(dāng)年，自己一腔熱血，意氣風(fēng)發(fā)，仕途光明，屢屢升遷，而今，卻單車赴邊，他不免長嘆

遠了，遠了

前方是茫茫的沙漠

車轱轆聲、嘆息聲、偶爾從馬車里傳出的幽咽的琵琶聲，成為這漫漫大漠中不和諧的點綴

王監(jiān)察，過居延了。這是他唯一的隨從說的，唯一的隨從，上天和他開了個多么大的.玩笑啊!想當(dāng)初，賢相居高位，他是怎樣的風(fēng)生水起啊，而今，十里一走馬，五里一揚鞭，竟然找不到一個可以傾訴之人。監(jiān)察，是啊，在很多人眼中，他仍然為朝廷效力，為國家效力，可是，有誰知道，他內(nèi)心幽微難言之苦呢?居延，你丈量過它離朝廷的距離嗎?你知道那是怎樣的邊塞嗎?你知道塞上的風(fēng)沙可以怎樣的讓人迷茫嗎?為什么是居延?你想過嗎?于是，王維笑了，淡淡的笑，冷冷的笑，僵僵的笑了。他撩開車簾，舉目望去看哪，他就像那飄飛的蓬草，飛出了漢塞，他就像那北歸的大雁，飛入了胡天。這難道就是他的歸宿嗎?回望來路，車轍攆過的痕跡已被黃沙湮沒，是啊，這難道不是他的歸宿嗎?

茫茫大漠之中升起一縷烽煙，他似乎知道了自己的命運，古來征戰(zhàn)幾人回啊，想著想著，孤寂之情直入人心;望著那波瀾不驚泛著白光的河水，他黯然神傷：誰能知曉平靜的水面，暗涌著怎樣的激流?誰能知曉安靜的外表裹藏著怎樣的內(nèi)心?然而，現(xiàn)在說這些還有什么用呢?也許是命吧?曾經(jīng)戲說倒霉蛋飛將軍李廣，衛(wèi)青不敗由天幸，李廣無功緣數(shù)奇。如今，卻似是對自己最好的寫照了有時候確實不是能力不夠，而是宿命如此啊!就如那天邊的太陽，你再怎么圓，終歸還是逃脫不了墜落的命運。

在蕭關(guān)，他碰到了前來迎接的偵察兵，其實他早就知道了，社會是現(xiàn)實的!當(dāng)他升遷之時，車馬塞途，當(dāng)他落魄之后，注定無人問津。是啊，只要你是被朝廷排擠出來的，那么縱使你是監(jiān)察御史，又能怎樣?然而，讓他激憤失落的又何止如此呢?都護在燕然。

呵，在燕然王維又笑了，那僵僵的笑容背后是怎樣的心酸啊!只見他執(zhí)筆寫道：

單車欲問邊，屬國過居延。

征蓬出漢塞，歸雁入胡天。

大漠孤煙直，長河落日圓。

蕭關(guān)逢候騎，都護在燕然。

然而，仰天不愧天地，褒貶自有春秋，一千兩百多年過去了，李林甫重用了誰不會有人知道，那曾經(jīng)的是非曲折也再無人訴說，然而大家卻記住了有一個偉大的邊塞詩人叫王維，有一首邊塞詩叫《使至塞上》。

寫作文(篇8)

擴寫：這個禮拜，老板娘叫我收拾一條青魚，我從尾巴弄起，她就撈起那條魚，拿魚嘴直戳我的臉。

好不容易熬到了周末，本打算讓老板娘放我一天假，結(jié)果在前一天晚上，老板娘就打招呼說：“凡卡，明天還有活等你干，早點來！”我一聽，心想，完了，我又要和假期拜拜了。

第二天，我早早地來到店里，等待老板娘布置任務(wù)。我去時，老板娘已經(jīng)在洗青菜了，看見我來了，邊微笑著說：“凡卡來了。”說完，走進后院去。我等了一會兒，老板娘就從院子后面走了出來，手里還提著一個大家伙。她把這個大家伙放在我跟前的一個盆里，我這才看清是條青魚。老板娘對我說：“這個家伙交給你收拾了?！?/p>

我從來沒有收拾過這些東西，特別是活生生的東西更是沒有過，突然讓我去收拾這個家伙，我有些手足無措了。我正準備動刀子，把這個家伙的尾巴殺掉。老板娘走過來撈起這條魚，抱著魚頭，用魚嘴直戳我的臉。想一下，被這個家伙戳一下，可不是開玩笑的。我急忙躲了過來。老板娘笑著說：“你知道疼呀！”我不懂，問：“什么意思？”“你殺魚尾巴，那魚又不會死，那你怎么燒呀！”我這才明白，便問：“那您說該怎么做呀？”“把刀子給我。”我遞過去刀子，只見，老板娘用熟練的身手，從鰓殺死了青魚，刮掉魚鱗，破開魚肚，取出內(nèi)臟，把魚洗洗干凈，這樣，一條魚就收拾好了。這情景可把我看呆了，老板娘說：“好了，明天再給你一條魚練習(xí)，今天你就先回家吧！”

我走在路上，心想：“今天耽誤的工夫可沒白費呀！”

寫作文(篇9)

李白有一位友人叫汪倫，一天，汪倫請李白到他那里做客，說：“那里有千里桃花?！?/p>

李白到那里一看，果然有良多桃花，汪倫帶著村莊里的人來迎接他，李白感謝萬分。

汪倫帶著李白去參觀，說：“咱們村不僅有許多桃花，還有一個桃花潭，潭水很深，掉下去的話確定會淹逝世的，所以你要警惕?！崩畎渍f：“多謝提示。”

李白說：“我來日要走了。”“怎么這么快就走！”李白說：“由于我有些事要做?！?/p>

第二天，李白不想驚擾鄉(xiāng)親們，就本人靜靜地走了，汪倫醒來沒看到李白，就曉得李白悄悄地走了，汪倫就趕緊招集鄉(xiāng)親們?nèi)ニ屠畎?。李白乘上船快走的時候，突然聽到很多人一起走路的聲音，他仰頭一看，本來是汪倫來送我了，李白說：“就算桃花潭水再怎么深，也比不上汪倫對我的友誼?！?/p>

初一作文[({分享,集錦,收藏,集合,合集,通用,精選,

在考試過程中作文的表達可以看出看一個人的思想靈魂。如果沒人傾訴的時候，寫作就是你的療愈者。想要寫好作文除了先天的天賦外后天的積累也很重要，我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢？經(jīng)過整理，小編為你呈上初一作文[({分享,集錦,收藏,集合,合集,通用,精選,，有需要的朋友就來看看吧！

初一作文 篇1

在小山谷里，我走在鵝卵石鋪就的小路上，蹦跳著，這是夢嗎？如此的真實，我能感受的空氣中的花香，還有流水潺潺的聲音。我看到了一個人，將從岸邊走向河里，我來到他的身后，看著他走在水面之上，果然，這是夢啊。

日落后，河水迅速退去，沒過一會兒，只剩下曾經(jīng)的河床，河道，還有那些可憐的魚兒，無助的向著天空高高彈起，又重重落下，我感受著臉頰的淚水，傻子，這是夢??！可為什么這么疼，這是心在疼嗎？我將魚兒捧在手心，那個站在水面上的人來到我身后，我轉(zhuǎn)頭看去，他淡淡的笑了，向著天空走去，消失在了月色中，這果然是夢啊！我走在小河邊，在山谷中，那條小河去了哪里？它去了哪兒呢？我看到了無數(shù)的花，美麗的花，五顏六色的花，多么的香啊，這就是我所向往的大自然嗎？看到那些花，都緊閉著，沒有開花，要是開花就好了，我心中有了個小小的奢望，可我明白，花期沒到，它們是不會開的，當(dāng)我繞過花叢準備繼續(xù)去找小河時，我聽到了聲音，曙光出現(xiàn)了，太陽要升起來了，黑夜就這么過去了，在我尚未來得及去享受之前，我轉(zhuǎn)過身，看到無數(shù)的花開了，河水從花朵里流出，流向曾經(jīng)它在的地方，那些魚兒依然在無力的蹦跳，但河水來了，它來了！我感受著內(nèi)心的喜悅，眼淚抑制不住的流下。就在這時，那個人從天空走下，又一次走到河面之上，果然，這確實是個夢??！可為什么？這只能是個夢?。?/p>

清晨，在濕漉漉的枕頭上醒來，雙手抱胸坐在窗上，又是霧霾嗎？天氣變的越來越壞了，但我相信，就像流去的河水一樣，她會在花開的那個時候，重新回來的。

初一作文 篇2

視線中，不時地出現(xiàn)那彎彎的眼，上勾的唇，銀鈴般的笑聲，那笑聲縈繞在耳邊，久久不能離去！——題記

春意是暖暖的，新出的柳枝隨著春風(fēng)優(yōu)雅地舞動著，撥動著水面，奏出一首動聽的歌。

今日，母親們的節(jié)日。無數(shù)的孩子穿逐于大街小巷，小手中拿著或捧著幾朵或一束的康乃馨，我慢慢地走在大街上，我并不因康乃馨要賣完了而著急。因為我知道，媽媽最喜歡的花是香水百合。

腳步挪動到花店，看到里面喧鬧一片，眉頭不覺地皺了皺。喜歡安靜的我，一向?qū)π[是反感的，疾步出去，遠離了那令我煩躁的地方。漫無目的地行走在這喧鬧的城市中，想要內(nèi)心得到一絲的平靜，并不容易吧？

心想，也許在如此特殊的日子里，不會有讓我躲清閑的地方吧？唉？我怎么到這兒了？這個安靜得出奇的地方，在這偏僻的小巷，內(nèi)心不免有了絲慌亂。

“大姐姐，你迷路了嗎？”稚嫩的童聲倏然傳入了我發(fā)慌的心，似媽媽的手把那哭鬧的孩子安撫般，我的內(nèi)心又恢復(fù)了往日的平靜。

“是呀，大姐姐迷路了，小妹妹你能告訴我怎么到達大路上呀？”內(nèi)心無比諷刺地說著。

一個小孩子，怎么可能知道道路呢？這樣問，不過只是使小妹妹有自尊心罷了。轉(zhuǎn)過頭，細細地觀察這個女孩子，兩條辮子胡亂地扎在一起，臉似乎很久沒有洗過了，眼睛細瞇著，嘴角勾出一抹微笑，兩只小手扭捏地握在一起。

“我知道的，大姐姐，我?guī)闳ィ　毙∶妹锰鹛鸬卣f。

我苦笑著，反正自己在這里等人問路也是徒勞，也許跟著小女孩還能走出去呢。

“大姐姐，你喜歡百合嗎？”

“喜歡呀！”

“那，大姐姐，你是不是也要為你的媽媽買花呢？”

“是呀！”

不知不覺，走到了大路。到了花店，我不知怎的，多買了一束給了小女孩，因為，從她的語言中，我知道，那是她希望媽媽在今天這個日子里得到的，那濃濃的愛。

小女孩那細瞇的眼睛忽然睜大了，嘴角彎彎的笑了起來。多么善良、純潔的微笑呀！可愛的小女孩！

初一作文 篇3

16號的早晨，我們迎來了激動人心的趣味運動會。下了第一節(jié)課，孩子們興高采烈地從課室里面出來，來到了運動場，等待著運動會的開幕。

比賽即將開始的時候，學(xué)生們在我們的安排下排成了整齊的隊伍，準備開始第一項運動項目—胯下傳球。作為計時的小老師，我站在隊伍的前面。每一個孩子的臉上都洋溢著幸福的笑容，兩個班的學(xué)生都士氣高昂。

比賽開始了，秒鐘1秒，2秒，3秒……緊張地開始跳動，我看到了孩子們緊張地進行著比賽?；@球在長長的隊伍當(dāng)中傳著，歡呼聲與加油吶喊聲把整個運動場傳遍。學(xué)生們用心地參與比賽的那一幕，感動了在場的每一個人。

運動項目一個接著一個進行著，參與比賽的學(xué)生們努力地把自己做到最好。無論是胯下傳球，還是蹲下接力跑，孩子們都盡力地去完成。最為感動的是，他們?yōu)榱嗽诒荣愔信艿每煨麄儼研佣济摿?。他們比賽后滿頭大汗的模樣讓人心疼，同時也讓人感動。他們是這樣一群天真可愛的孩子。

趣味運動會因為有學(xué)生們積極參與而產(chǎn)生了無限的趣味，因為學(xué)生們用心地去比賽變得十分有意義。用愛去參與，讓孩子們在這樣一場運動會收獲了健康與快樂。

初一作文 篇4

從早上開始，我看那天上，總覺得會下雨，下午就下了一場大雨。

下午，是我們初一的校運會比賽。主要項目分三個：跳遠、投實心球、接力賽。

你知道嗎，我在比賽前是緊張得不得了，還有阿，我一緊張肚子就會痛。肚子痛，那可真不舒服。跳遠，我是在第十六組，看著其他同學(xué)跳，想到了就快到我了，就更加地緊張。我在緊張什么，緊張我會跳得不好，起跳時滑倒，上演一出蛤蟆撲，那我可就丑大了，可能我們班都會被別人唧唧喳喳地傳遍整個校園。呀，快要到我了，我該怎么辦，不管了，我只要用盡全里一跳，結(jié)果如何，我全然不顧。不知為什么，到我跳時，我的心很平靜，沒有一絲慌亂的跡象，只有平常那心跳的速度，我跳了，不遠，可我敢肯定我戰(zhàn)勝了那膽小的心，我贏了，耶！

哇！好厲害哦，她是哪班的，投的'好遠哦！不錯，現(xiàn)在我正在觀看頭實心球的比賽。這位被我說投實心球投得遠的同學(xué)，她投了個6．91米遠，在女同學(xué)中已經(jīng)是很厲害的了。

接力賽了，我們是第一組。和辛班比。下雨了，一滴兩滴到了我的頭發(fā)上，再看看天，好暗哦！等一下會下大雨嗎？“砰”比賽開始，我們?nèi)ε?，為了班級，加油?。∵@雨下得很小，地面不是很濕，所以我們沒有一個滑倒在地。我一手接過木棒，快速向前沖，我沒有跑得慢，我算是快了。

雨漸漸大了，第二組的同學(xué)相對的很不利，有幾個人差點滑倒在地，可他們又快速站好開跑了，這精神可佳，為班級而奮力向前沖。在雨中觀看比賽好爽哦，雖然衣衣服、頭發(fā)濕了，但我們覺得這比賽很精彩。

雨越來越大，比賽已結(jié)束。

初一作文 篇5

靜夜里，朵朵蓮花般的雪花簌簌地隨風(fēng)飄落，編織于天幕間，又宛如白蝶翩翩起舞，像柳絮舞于空中。展望天地之間，惟見天地之間雪花飄飄，紛紛揚揚漫天飛舞。尖利的寒風(fēng)咆哮著。裹著雪片，貼著地皮橫掃數(shù)里；驀然，又是一股兇猛的旋風(fēng)，卷得雪花急速飛旋升騰……在寒風(fēng)的邀請下，雪紛紛跳起了多姿的舞。忽而向這邊飄蕩，忽而向那邊傾斜，伴隨風(fēng)優(yōu)雅的琴聲，時快，時慢，是而高昂，時而低沉，雪忽而猛撲，忽而悠悠飄落撲向大地的懷抱，擁向窗隙與我熱情的打招呼。無數(shù)柳絮一般的花朵佛向我，仿佛為我罩上了一身潔白如玉的素花。

過了一段時間，雪停了?？諝庵袧忪F彌漫，天和地好像被一個巨大的霧帳籠罩著，到處濕漉漉的，大街上的人形色匆匆。光彩耀眼的月----悄無生息的鑲嵌在了灰蒙蒙的灰玉盤里。輕柔恬靜的月光灑滿了大地，一切都籠罩著朦朧的月光?？?！一座逼真的玉雕，莊嚴而美麗，呈現(xiàn)在眾人眼前，徜徉在大街上，像走在童話中的仙宮一樣神奇異常。路旁的樹上掛滿了雪球，亮晶晶的，宛如一顆顆晶瑩剔透的寶石，在月光下熠熠生輝。玉屑似的雪末兒迎風(fēng)飄揚，映著靜夜的月光，別有一帆情趣。遠方一望無際，潔白萬里，顯得高貴典雅，襯托著本是單調(diào)的夜。

淘氣的小溪，靜悄悄的，少言寡語。晚風(fēng)吹來，波光粼粼，歡唱的鳥兒，昨日嬉戲的魚兒，成群結(jié)隊的牛兒，早已熟睡，進入了甜蜜的夢香。月光那樣輕柔、和諧。路邊被積雪覆蓋半截的草，清風(fēng)拂過，發(fā)出娓娓動聽的歌唱，月光灑下滿天透明的光輝，如同把瓊漿雨露澆灌在綠草間得到滋潤的小草，顯得格外精神抖擻。

靜夜里，柔和的月光下，雪色奇幻，趕走心中的陰影，讓心如雪一般的圣潔，一塵不染，月下雪景使我浮想連篇，在次引起我無限的遐想……

初中作文1200字[({分享,集錦,收藏,集合,合集,通用,精選

寫作文可以幫助我們更好地總結(jié)復(fù)習(xí)知識點，作文可以讓我們更加生動有趣地表達自己的思想和情感。好的作文是可以引起讀者共鳴的，怎么樣才能寫出動人心弦的作文呢？建議您將此頁加入收藏夾不會錯過重要資訊。

初中作文(篇1)

初中生活是一杯酒，散發(fā)著迷人的芳香；初中生活是一首歌，奏著高低不一的音符；初中生活是一首詩，充滿著“大江東去浪淘盡”的豪情。初中生活是我們學(xué)習(xí)知識、增長才干、提升素質(zhì)的黃金階段，是未來生活的墊腳石，我們應(yīng)把握好自己的初中生活。

七年級，剛進入初中的我還不怎么懂什么叫“努力”，只知道怨天尤人，抱怨作業(yè)太多，休息時間太少，只知道如何延續(xù)小學(xué)的童年時光，對于作業(yè)只是一種應(yīng)付了事的態(tài)度，看見別人學(xué)習(xí)到深夜認為那是一種傻到極點的行為，唉！我多想長大，長大了才不會有這么多的作業(yè)，整天自由自在，多好！似乎苦、累、困成了我的初中生活的主旋律，抱著這樣的心態(tài)終于苦熬了一年。

到了八年級，在老師們的強有力管教下，我才逐漸適應(yīng)了這一繁忙的初中生活，每天固定的幾件事已成了我生活的習(xí)慣，我便會感到不安。那時，班主任規(guī)定我們一個星期只有星期三吃晚飯后可以在操場上活動，其余時間他要監(jiān)督我們做作業(yè)。（班主任）真了不起！他說到做到，每天準時到教室督促我們學(xué)習(xí)，有時，我們剛進教室大說大笑時，才發(fā)現(xiàn)他在教室后面睜大眼睛望著我們：“怎么來這么遲？現(xiàn)在幾點了？……”于是，每個星期三下午便是我們最幸福的時光了，日復(fù)一日，八年級那有規(guī)律的生活也便這樣度過了。

眨眼間，九年級了，再也沒有時間去遐想那些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事了，每天的作業(yè)堆得像山一樣高，這一科沒寫完，那一科便毫不留情地來了，這時，我才真正感受到了壓力，確實，我們需要壓力，沒有壓力的生活是無味的、不充實的。記得有位老師說過：“現(xiàn)在到了春季，學(xué)校很多人患了流感，但是，為什么那些認真學(xué)習(xí)的同學(xué)都沒有生病呢？因為他們把精力用在學(xué)習(xí)上去了，根本沒有時間去生病，換句話說就是你不想生病便不會生病”。這可能有道理，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。臨近中考，我們在初中生活的最后一學(xué)期只有腳踏實地地搞好學(xué)習(xí)，才會在中考那一天展現(xiàn)一個全新的自我。

我的初中生活還有不到三個月的時間便要結(jié)束了。于是，我們每個人都寫下了自己的志愿：是報考中專還是繼續(xù)深造？毫無疑問，我們應(yīng)當(dāng)在這最后的三個月內(nèi)吃苦耐勞，拼搏進取，或許有些人會報考中專學(xué)門技術(shù)或不報考直接外出打工吧，雖然不認同他們的決定，但我們應(yīng)當(dāng)尊重他們的選擇，因為這是他們根據(jù)自身情況而做下的決定，對他們自己而言，或許是一個明智的選擇，但我們必須明白：追求不同，選擇就不同，最終的結(jié)果也就不同。

初中三年即將結(jié)束，但在我心中會永遠記得這一寶貴的時期，我會永遠記得那朗朗的讀書聲，那難忘的同學(xué)情、師生情，在這即將逝去的初中生活里，我會努力拼搏，為自己創(chuàng)造一個輝煌的明天。

初中作文(篇2)

“粗糙的手，滿臉的皺紋，炯炯有神的眼睛?！边@是我對奶奶的第一感覺。奶奶為了省錢給我買好吃的，奶奶還是在用那臺快成古董的縫紉機，給自己做被套、床單、枕頭、還用毛線鉤鞋子。

奶奶很疼我，一塊糖留給我、一包瓜子留給我、別人送的水果罐頭留給我、暖和的被子留給我蓋。然而，自己吃的是我不喜歡的，或者是掉在桌子上的。奶奶給我們的總是最好的，卻把不好的留給自己。

姑媽在家普里寫到：奶奶是慈母、奶奶是嚴師、奶奶是顧問。每當(dāng)有人說起奶奶，都是豎起大拇指的'，都說奶奶是女強人，說奶奶有一顆慈祥、善良，有一顆年輕的心。是的，奶奶永遠是那么年輕。

一二年級時，我是住校生，一個星期回一次家。那時候，爸爸媽媽很忙，一直是奶奶照顧我。每到星期五的時候，奶奶都會來接我。那管是炎熱干燥的夏天，寒風(fēng)刺骨的冬天?，F(xiàn)在，每當(dāng)我一想起以前和奶奶鬧變扭是，我真覺得愧疚呀！我現(xiàn)在真想對奶奶說一聲“對不起”。

我祝奶奶：身體健康，萬事如意。福如東海，壽比南山。

初中作文(篇3)

寒假的時候，我和爸爸媽媽一起回到了老家湖南，在那里，我得到了一個我覺得最有意義的禮物，接下來就看看吧！

回成都的前一天，我和哥哥姐姐一起去游樂場，我們玩了許多驚險刺激的游戲，如翻滾列車、大風(fēng)車、海盜船......。最后要回家的時候我突然看到有一個投籃游戲，我們便來到了投籃的場地，我五投三中，得了個手動車玩具?；丶液螅艺谝巫由贤媸謩榆囍杜魑魍蝗话岩巫幽瞄_，車一下子摔到了地上，車的前面和后面都裂開了一條縫，我當(dāng)時把車撿起來一看，一下子哭了，哭了三十分鐘。后來我想畢竟她是晚輩，我不應(yīng)該這樣。于是我的心情一下子平靜下來了。

為什么這是我覺得最有意義的禮物呢？因為這是我第一次和那么多哥哥姐姐過年，并且一起做那么多有趣的游戲，因此這個禮物最有意義。我覺得和家人一起真好，感受到親人的關(guān)愛！

初中作文(篇4)

生活就像是放電影，一張張的畫面透過每個人的面前。

人的一生當(dāng)中最幸福的算是學(xué)生時代，包含著幸福多采的校園生活，使人不曾忘懷。

電影是不會有重復(fù)鏡頭的，正如時間一樣，一去不復(fù)返，然而到了我們這個年代，對于學(xué)生的我們，生活好像在不停的演著“重復(fù)鏡頭”：清晨鬧鈴鈴鈴作響，洗漱完畢后，吃完早點，整理“發(fā)型”一看時間不早，趕忙下樓騎車飛奔學(xué)校，。上完一天的課后，拖著疲憊的身體走出校門。在校門外，一排排一列列，許多家長在校門外接孩子，我們已經(jīng)是青春時期家長接送的現(xiàn)象應(yīng)是幼兒園的孩子所需要的。

這表明我們中學(xué)時代的學(xué)生有一種不自主的表現(xiàn)，生活上的困難是無處不在的，當(dāng)我們遇到困難的時候，我們應(yīng)敢于面對，克服生活中的困難。

我們應(yīng)學(xué)會把人生這本書翻開細讀，克服生活上的困難，成為生活上的強者。

初中作文(篇5)

初中的日子太快，轉(zhuǎn)眼就是離別。此時，無助，空虛席卷了自己。我是塞滿了傷心的靈魂，只是與美匆匆而過，擦肩后沒有回頭。

我又一次發(fā)神，瘋狂的。周圍的空間在瞳孔中無限放大，思想在吐枝，傾訴，像瀉下的瀑布，落下后沒有回聲。

我仍在空想，想在時間慢下來時找到自己，感覺不到美的剎那。別怕是笑點綴的傷別，笑溫暖的淚水。

身后拖著長長的身影，時間太瘦，指縫太粗，消逝了我的3年。卻又如何地在蒼老與最初兩個極端里，止住了我的腳步。數(shù)著我的迷茫。

站在時間的籪橋上，斑駁的地面，卻在模糊我們的記憶。身后對誓言的問號如同遺落的葉子，黃了春天，于是，我們離開，不給對方傷害自己的機會。

只是在學(xué)會心如止水，別人有的熱鬧，余下一個人的空，靜靜的回憶。

初中作文400字[({分享,集錦,收藏,集合,合集,通用,精選,

作文可以說記錄著我們的青蔥歲月。寫作不是用來教化眾生，而是用來尋找同類的。真正的寫作大家一定都是形成自己風(fēng)格的，要敢于創(chuàng)新。你寫作文是不是感到腦中一陣混亂？經(jīng)過搜索整理，小編為你呈現(xiàn)“初中作文400字[({分享,集錦,收藏,集合,合集,通用,精選,”，歡迎大家參考閱讀。

初中作文(篇1)

在時光的穿梭中，我不斷的成長，如今我馬上就要成為初中生了，我很想知道初中校園是什么樣的？讓我們想一想。

在我心中的初中校園，應(yīng)該是一個有著大的操場，我們在著盡情的奔跑，有著飄動的五星紅旗，我們在這下面莊重的宣示著青春的誓言，有這高大的教學(xué)樓，我們努力完成著我們的誓言，有著充滿墨香的圖書館，我們愉快的遨游在知識的海洋中。在教室中我想應(yīng)該有著大黑板，用白色的粉筆寫著難懂的數(shù)學(xué)符號，應(yīng)該有新的桌椅。教室一定很寬敞，可以坐下一百多個人，在初中的校園有努力學(xué)習(xí)的同學(xué)，我們一起為夢想努力。還有指導(dǎo)我們的老師，我們一起走過三年的時光。

我想我應(yīng)該會住校，我也許會因為想我的父母而感傷，我的父母也會擔(dān)心我，我有一絲的害怕。不過我一定會適應(yīng)群體生活，我想大家會給我關(guān)心。幫助我渡過難關(guān)。如果住校，一定會起特別早，我聽我姐說如果賴床的話，飯也吃不上，不過我不信，吃不上飯她還胖了十斤。我希望和我的小學(xué)的同學(xué)分一個宿舍，這樣我們就可以不分離了。我心中的初中生活應(yīng)該還會有更多的有趣的東西，等我上了初中我就會知道我的初中是什么樣的了。希望和我想象的一樣。

聽我姐說他們要跑步，一天好幾圈，害的她都瘦了，我看她明明是胖了，一定是偷懶了，我一定要堅持跑步，我才不要偷懶呢！聽說偷懶會被罰的，我應(yīng)該向品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生學(xué)習(xí)，我才不要跟壞學(xué)生學(xué)習(xí)呢！我一定要爭取做個學(xué)校前十名。

迎著溫暖的陽光，我們即將走進向往的初中生活。

初中作文(篇2)

我即將畢業(yè)，帶著一絲留戀離開熟悉的小學(xué)校園，又滿懷憧憬與些許莫名的緊張，邁進嶄新的中學(xué)校園。我會和以前一樣優(yōu)秀嗎！我會有很多朋友嗎！我會得到老師的信任嗎！滿心期待與忐忑，在心里勾勒著即將到來的中學(xué)生活……

全新的體驗將會遍布在中學(xué)生活的每個角落。新的環(huán)境、新的老師、新的同學(xué)、新的知識……所有的事物都是全新的。讓自己融入到新的一切中去，成為新的大家庭的一分子，結(jié)識新的朋友，體驗新的感受，所有的一切都是全新的。

求知的氣息也會彌漫在校園里。同在一個班，不僅要有友情，更不可或缺的就是求知的欲望。努力吧，使自己成為大家佩服的人，讓同學(xué)對自己刮目相看。

中學(xué)的生活更是多彩的。電視臺、文藝演出、樂團活動豐富多彩，在中學(xué)的舞臺上盡情地展示自己的魅力，使自己的名字讓所有人知道！

讓我在這個人生的第一個起跳點盡情地發(fā)揮自己的熱情與精力，閉上眼睛，深吸一口氣，加油吧，整裝待發(fā)，我一定要在嶄新的道路上留下我永恒的足跡！

初中作文(篇3)

所謂的貴賤之分，我不懂到底是怎么分類的`，什么是貴，什么又算賤呢？

我不懂，真的搞不懂。

那，我獨自一人走在繁華天放學(xué)的街道上，慢悠悠的走著。突然我聽到后面?zhèn)鱽砹隧懥恋穆曇?，“孩子，借過，借過?！?/p>

我一開始沒有反映過來，愣了好一下，才急忙的閃到一邊，只見一個淡藍色單薄的身軀踩著三輪車，慢慢的從我身邊經(jīng)過，走到我前方時，他轉(zhuǎn)過頭來，微笑的說了句“走路要小心點噢！”我嘿嘿尷尬的笑了下，我很不好意思的低下頭回了句“恩”。

等我再次的抬起頭來時，看到的是一個汗流夾背的淡藍色身影，他正努力的往前蹬，身子有些微微的顫動……

午后清涼的風(fēng)迎面拂來，吹醒自己，而我更希望能吹干清潔工大叔汗流浹背的身軀……

我不懂貴賤，但我懂得感謝……

如果我是畫家，我想把那淡藍色的背影畫下，把周圍的環(huán)境畫下，把所有的一切停留在那一秒，讓那簡單的背影給更多的人帶來點感動，哪怕就那么一點點也好。

初中作文(篇4)

美麗的雪 大橋聯(lián)校二聯(lián)辦小學(xué)張麗君 我喜歡雪因為她像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳樹一樣柔。冬天，我又見到了雪。 雪，好像一個個跳躍的小音符 ，紛紛揚揚的飄落下來。撒在電線上，電線變成了一篇樂譜，撒在溪流上，溪流變成了一曲樂曲 ……我坐在窗邊，把耳朵貼在玻璃上只聽見雪落地上，發(fā)出沙沙的聲音。不一會兒，一簇簇、一團團地飄落下來。又像千萬只蝴蝶在空中飛舞。此時的雪是有規(guī)律的、安靜的。 雪，像一個個調(diào)皮的小精靈。這邊走走，那邊逛逛，雪地成了“小精靈們”的樂園。仔細聽一聽，仿佛有一陣喧鬧聲，打破了天空的寧靜 。這時的雪是 “歡樂的”、“喧鬧的”。

雪，像一位魔術(shù)師。時而大時而小。你看，這時的雪又變大了！天空一片白，就像上帝把他的白棉被踢到了人間。這時的雪是是紛紛揚揚的、美麗的。不一會兒，雪停了。地上仿佛鋪上了一層厚厚的白色的地毯踩在上面，軟綿綿的。 因為有了雪，冬天才會變得更加完美。

初中作文(篇5)

人生如花，拼搏是水;人生如葉，樂觀是風(fēng);人生如屋，信念是柱。

生活的春天，期盼著花蕾的綻放，花蕾綻放，有奇異的芬芳。人生何不如此?人生的奮斗拼搏，奮勇出擊，只是為了享受戰(zhàn)勝挫折的快樂;人生的勇敢面對，積極樂觀，只是為了迎接坎坷與荊棘的欣喜;人生的堅持不懈，頑強信念，只是為了領(lǐng)略雨后彩虹的迷人風(fēng)采。

我守望著人生春天的早日來臨，但又不愿冬天的離別悄悄。

古人的花香，我仿佛還依稀記得。文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐乃賦《離騷》;左丘失明，厥有《國語》;孫子臏腳，兵法修列。

古人的事例給我們提供了良好的借鑒，而今人也毫不遜色。霍金雖然身體殘疾，但意志堅定，不屈服于命運的牢籠，堅持不懈，努力拼搏，最終成就一番事業(yè)。貝多芬晚年失聰，喪失了聽覺的音樂家發(fā)出渾厚的吶喊：我要扼住命運的喉嚨，它決不能讓我屈服。樂觀向上的態(tài)度給了他拼搏的動力，《英雄交響曲》成為了他人生的演繹。

人生的冬天也會蘊藏光明的火種，等待春天的到來，顯現(xiàn)生命的輝煌。

我守望著人生冬天的早日來臨，但又不愿光明的離別悄悄。

人生的苦難多多。。誠然，人生是一所苦難的大學(xué)，而絆腳石是進身之階。自然中的花草樹木如同人一般也在經(jīng)歷苦難，而光明也沒有離它們而去。春蠶的光明來臨，它破繭而出，創(chuàng)造新的明天;蠶蛹的光明來臨，它振翅高飛，越過萬水千山;柳枝的光明來臨，它嫩綠新透，在微風(fēng)中搖曳;依米的光明來臨，它含苞欲放，潑灑迷人芬芳。

人生的苦難雖多，但光明也會創(chuàng)造奇跡。人生中，一切皆有可能。

漫長人生，也只是瞬間，瞬間成就歷史，瞬間創(chuàng)造奇跡，瞬間鑄就如花人生。

奮力拼搏，只需瞬間的信念;而信念，只需瞬間的樂觀。生活中的瞬間讓你美不勝收，讓你其樂無窮。瞬間，在于積極把握。

當(dāng)機會來臨的時候，你準備好了嗎?不要讓出發(fā)的號角催促你倉促啟程，不要讓臨行的警鐘在你的頭頂猛然敲響，把握，就是珍惜現(xiàn)在。(把握，就是珍惜現(xiàn)在的每一個瞬間。)殺了現(xiàn)在，就殺了未來。是啊，沒有現(xiàn)在，何談未來?前行的航船已經(jīng)啟程，希望你不要做岸上的一名守望者。

人生如花一般美好，也如花一樣短暫，只要你拼搏、樂觀、善于把握(精彩的瞬間)，你的人生就會有花開后奇異的芬芳。

花香的種子，你種下了嗎?

初中作文(篇6)

我的初一生活充滿了艱辛與幻想；我的初一生活充滿了追求與友誼的歡樂；我的初一生活將用勤勞的汗水把青春的凱旋門奠基！

我的初一生活單調(diào)的日子似乎讓青春失去了光彩，可是它正是幸福的醞釀。

清晨，伴隨著第一縷陽光射進我的小屋，我便連忙起身穿好衣服。走進洗手間，伴隨著冰冷的水沖洗著我的面頰，我一下子精神了許多。我仿佛是一只脫了韁的野馬，向樓下跑去，向著夢寐以求的中學(xué)學(xué)校跑去。當(dāng)我邁出家門的那一刻起我便意識到了：我已不再是小孩子已是中學(xué)生了。我不再像小學(xué)那樣無憂無慮無拘無束，而多了一份成熟，一份思索，更多了一份煩惱。

友誼就像歡樂的小鳥，載著期望向遙遠的天空飛去。一路上我遇到了不少的好友，個子高高的姜云博，學(xué)識淵博的王開君等等。在路上我與王開君討論著絕對值的問題，又與姜云博談?wù)撝跋嘁姎g”中李煜的悲慘心境，又同辛棄疾領(lǐng)略了“破陣子”壯志難酬的凱歌。

同時我又像花朵對朝陽的向往一樣對知識充滿了渴求！在語文課上，我領(lǐng)略了印度作家泰戈爾筆下兒童無憂無慮，無拘無束的生活，又學(xué)習(xí)了“詩仙”筆下好友被貶的悲涼之情；數(shù)學(xué)課上，幾何問題讓我找不到頭緒；歷史課上讓我對侵略者充滿了無比的痛恨；地理課上我又明白“東經(jīng)”“北緯”。

夢想正是引領(lǐng)你人生前進的導(dǎo)航燈塔，引領(lǐng)你走向成功的彼岸！初一的生活雖然很枯燥，但我堅信在三年后會金榜題名，這是我發(fā)自內(nèi)心的渴望，這也正是我心中的夢想，我會一向向這個夢奮進的！我小時想當(dāng)天文學(xué)家，看著滿天星斗而欣喜；當(dāng)我上了小學(xué)我又想當(dāng)科學(xué)家，見電路圖什么“并聯(lián)”？什么“串聯(lián)”使我對科學(xué)又有了濃厚的興趣；待我再長大些，我又想當(dāng)教師，看見教師不顧惜自我的身體，把自我的知識都傳授給學(xué)生們是多么偉大！我心中此刻這個目標仍然沒有改變，向著這個平凡而又神圣的位置奮進做教師中的佼佼者！

我的初一生活讓我對知識充滿了渴求；我的初一生活讓我對人生有了朦朧的認識，我的初一生活寫滿了酸甜苦辣和青春的無悔！我愛我的初一生活！