大暑作文

大暑作文模板13篇。

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大暑作文【篇1】

“暑”熱也，俗話說(shuō)：“小暑不算熱，大暑正伏天。”

大暑是一年中最熱的節(jié)氣，當(dāng)我們?cè)诩抑写抵照{(diào)或風(fēng)扇，享受著機(jī)器帶來(lái)的清涼時(shí)，正在戶外工作著的人們卻正被太陽(yáng)炙烤著。

從我家陽(yáng)臺(tái)正好可以看到我們學(xué)校正在興建的新教學(xué)樓，在這炎熱的大暑天里，建筑工地的工人叔叔們正頂著紅通通的大太陽(yáng)，揮灑著汗水為新教學(xué)樓能盡快投入使用而努力工作著；街巷里，清潔工人們穿著被汗水汗?jié)窳说墓ぷ鞣谂楸３致访嬲麧嵏蓛舳燎诠ぷ髦?；馬路上，交警叔叔不畏大暑時(shí)節(jié)掛在空中那顆大火球的炙烤，仍然汗流滿面地堅(jiān)持著站在路面上為大家指揮交通。

大暑時(shí)節(jié)給我們帶來(lái)的除了嚴(yán)熱，還帶來(lái)了旱、澇、風(fēng)災(zāi)等極端惡劣天氣。這些惡劣天氣通常都會(huì)讓我們的城市街道變得一片狼籍。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，專(zhuān)業(yè)的救災(zāi)工作人員和城市義工組織的叔叔阿姨們不怕臟和累，將倒塌的樹(shù)木和石塊等障礙物清除，為了讓我們的城市盡快恢復(fù)正常而努力。

大暑作文【篇2】

在每年的7月22日至24日之間，太陽(yáng)到達(dá)黃經(jīng)120°之時(shí)為“大暑”節(jié)氣?！按笫睢迸c“小暑”一樣，都是反映夏季炎熱程度的節(jié)令，“大暑”表示炎熱至極。《月令七十二候集解》：“六月中，……暑，熱也，就熱之中分為大小，月初為小，月中為大，今則熱氣猶大也?！边@時(shí)正值“中伏”前后，全國(guó)大部分地區(qū)進(jìn)入一年中最熱時(shí)期，也是喜溫作物生長(zhǎng)最快的時(shí)期，但旱、澇、臺(tái)風(fēng)等自然災(zāi)害發(fā)生頻繁，抗旱排澇防臺(tái)和田間管理等任務(wù)很重。

我國(guó)古代將大暑分為三候：“一候腐草為螢;二候土潤(rùn)溽暑;三候大雨時(shí)行。”世上螢火蟲(chóng)約有二千多種，分水生與陸生兩種，陸生的螢火蟲(chóng)產(chǎn)卵于枯草上，大暑時(shí)，螢火蟲(chóng)卵化而出，所以古人認(rèn)為螢火蟲(chóng)是腐草變成的;第二候是說(shuō)天氣開(kāi)始變得悶熱，土地也很潮濕;第三候是說(shuō)時(shí)常有大的雷雨會(huì)出現(xiàn)，這大雨使暑濕減弱，天氣開(kāi)始向立秋過(guò)渡。

一般說(shuō)來(lái)，大暑節(jié)氣是華南一年中日照最多、氣溫最高的時(shí)期，是華南西部雨水最豐沛、雷暴最常見(jiàn)、30℃以上高溫日數(shù)最集中的時(shí)期，也是華南東部35℃以上高溫出現(xiàn)最頻繁的時(shí)期。大暑也是雷陣雨最多的季節(jié)，有諺語(yǔ)說(shuō)：“東閃無(wú)半滴，西閃走不及”意謂在夏天午后，閃電如果出現(xiàn)在東方，雨不會(huì)下到這里，若閃電在西方，則雨勢(shì)很快就會(huì)到來(lái)，要想躲避都來(lái)不及。人們也常把夏季午后的雷陣雨稱之為“西北雨”，并形容“西北雨，落過(guò)無(wú)車(chē)路?！薄跋挠旮籼锕　奔啊跋挠旮襞１场钡?，形象地說(shuō)明了雷陣雨，常常是這邊下雨那邊晴，正如唐代詩(shī)人劉禹錫的詩(shī)句：“東邊晴天西邊雨，道是無(wú)晴還有晴?！?/p>

大暑作文【篇3】

大暑是一年中最熱的時(shí)節(jié)。

早晨，太陽(yáng)公公早早地起床了，給大地鍍上了一層金黃色。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，忙著捉蟲(chóng)子呢！

中午，太陽(yáng)像紅彤彤的火球炙烤著大地，微風(fēng)卷起陣陣熱浪?；ú輼?shù)木們都耷拉著腦袋，一副無(wú)精打采的`模樣，它們多希望洗個(gè)冷水澡啊！知了在樹(shù)上拼命地歌唱，好像在說(shuō)：“熱死了！熱死了！”可是在這炎熱的天氣里，交警叔叔們?cè)隈R路上揮汗如雨地指揮著交通，電力工人們頂著烈日，在百米高空搶修著電路……

傍晚，蜻蜓展翅低飛，螞蟻忙碌著搬家?！稗Z隆隆”，天空中響起了雷聲，下起了傾盆大雨。雨越下越大，雨水在地上匯聚成了一個(gè)個(gè)小水洼。大雨過(guò)后，空氣格外清新，小樹(shù)小草們痛痛快快地洗完了澡，舒展著身子。粉嘟嘟的荷花在池塘中散發(fā)著陣陣清香，青蛙在綠油油的荷葉上呱呱地唱著歌……

夜晚，天空中繁星閃爍，既像一只只明亮的眼睛，又像一顆顆閃亮的珍珠。路邊的草叢中還不時(shí)傳出歌聲，那是蟲(chóng)兒們?cè)诔跋囊骨蹦?！這時(shí)，吃上一份清熱解暑的西瓜，真是爽快??！

1、早稻收獲及晚稻插秧

“禾到大暑日夜黃”，對(duì)中國(guó)種植雙季稻的地區(qū)來(lái)說(shuō)，適時(shí)收獲早稻，不僅可減少后期風(fēng)雨造成的危害，確保豐產(chǎn)豐收，而且可使雙晚適時(shí)栽插，爭(zhēng)取足夠的生長(zhǎng)期。要根據(jù)天氣的變化，靈活安排，晴天多割，陰天多栽，在7月底以前栽完雙晚，最遲不能遲過(guò)立秋。

2、灌溉

棉花花鈴期葉面積達(dá)一生中最大值，是需水的高峰期，要求田間土壤濕度占田間持水量在70-80%為最好，低于60%就會(huì)受旱而導(dǎo)致落花落鈴，必須立即灌溉。要注意灌水不可在中午高溫時(shí)進(jìn)行，以免土壤溫度變化過(guò)于劇烈而加重蕾鈴脫落。

大豆開(kāi)花結(jié)莢也正是需水臨界期，對(duì)缺水的反應(yīng)十分敏感。農(nóng)諺說(shuō)：“大豆開(kāi)花，溝里摸蝦”，出現(xiàn)旱象應(yīng)及時(shí)澆灌。

3、抗旱

酷暑盛夏，水分蒸發(fā)特別快，尤其是長(zhǎng)江中下游地區(qū)正值伏旱期，旺盛生長(zhǎng)的作物對(duì)水分的要求更為迫切，真是“小暑雨如銀，大暑雨如金”。

黃淮平原的夏玉米一般已拔節(jié)孕穗，即將抽雄，是產(chǎn)量形成最關(guān)鍵的時(shí)期，要嚴(yán)防“卡脖旱”的危害。

雖然大暑很炎熱，但是這時(shí)節(jié)也是最熱鬧的。我喜歡大暑！

大暑作文【篇4】

一般說(shuō)來(lái)，大暑節(jié)氣是華南一年中日照最多、氣溫最高的時(shí)期，是華南西部雨水最豐沛、雷暴最常見(jiàn)、30℃以上高溫日數(shù)最集中的時(shí)期，也是華南東部35℃以上高溫出現(xiàn)最頻繁的時(shí)期。大暑也是雷陣雨最多的季節(jié)，有諺語(yǔ)說(shuō)：東閃無(wú)半滴，西閃走不及意謂在夏天午后，閃電如果出現(xiàn)在東方，雨不會(huì)下到這里，若閃電在西方，則雨勢(shì)很快就會(huì)到來(lái)，要想躲避都來(lái)不及。

根據(jù)大暑的熱與不熱，有不少預(yù)測(cè)后期天氣的農(nóng)諺有：如短期預(yù)示的有大暑熱，田頭歇;大暑涼，水滿塘;中期預(yù)示的有大暑熱，秋后涼;長(zhǎng)期預(yù)示的有大暑熱得慌，四個(gè)月無(wú)霜、大暑不熱，冬天不冷、大暑不熱要爛冬等。

在炎熱少雨季節(jié)，滴雨似黃金。蘇、浙一帶有小暑雨如銀，大暑雨如金伏里多雨，囤里多米伏天雨豐，糧豐棉豐伏不受旱，一畝增一擔(dān)的說(shuō)法。如大暑前后出現(xiàn)陰雨，則預(yù)示以后雨水多。農(nóng)諺有大暑有雨多雨，秋水足;大暑無(wú)雨少雨，吃水愁的說(shuō)法。

大暑作文【篇5】

“暑”熱也，俗話說(shuō)：“小暑不算熱，大暑正伏天?！?/p>

大暑是一年中最熱的節(jié)氣，當(dāng)我們?cè)诩抑写抵照{(diào)或風(fēng)扇，享受著機(jī)器帶來(lái)的清涼時(shí)，正在戶外工作著的人們卻正被太陽(yáng)炙烤著。

從我家陽(yáng)臺(tái)正好可以看到我們學(xué)校正在興建的新教學(xué)樓，在這炎熱的大暑天里，建筑工地的工人叔叔們正頂著紅通通的大太陽(yáng)，揮灑著汗水為新教學(xué)樓能盡快投入使用而努力工作著;街巷里，清潔工人們穿著被汗水汗?jié)窳说墓ぷ鞣?，正在努力為保持路面整潔干凈而辛勤工作?馬路上，交警叔叔不畏大暑時(shí)節(jié)掛在空中那顆大火球的炙烤，仍然汗流滿面地堅(jiān)持著站在路面上為大家指揮交通。

大暑時(shí)節(jié)給我們帶來(lái)的除了嚴(yán)熱，還帶來(lái)了旱、澇、風(fēng)災(zāi)等極端惡劣天氣。這些惡劣天氣通常都會(huì)讓我們的城市街道變得一片狼籍。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，專(zhuān)業(yè)的救災(zāi)工作人員和城市義工組織的叔叔阿姨們不怕臟和累，將倒塌的樹(shù)木和石塊等障礙物清除，為了讓我們的城市盡快恢復(fù)正常而努力。

然而大暑雖熱，也會(huì)給我們帶來(lái)自然災(zāi)害，但對(duì)于我們小孩子來(lái)說(shuō)，這可是個(gè)不錯(cuò)的節(jié)氣!正因?yàn)閲?yán)熱，爸爸媽媽會(huì)帶我們?nèi)ビ斡窘馐?，還會(huì)讓我們吃清甜爽口的大西瓜、美味可口的冰淇淋。我想大暑應(yīng)該是孩子們最喜歡的節(jié)氣!

大暑作文【篇6】

今年的夏天真是熱啊，持續(xù)幾天40度以上的高溫。我們揚(yáng)帆小隊(duì)的隊(duì)員們也都打不起精神，不愿意去搞活動(dòng)?！耙蝗テ?，玩水好不好？”小隊(duì)長(zhǎng)葉博帆的話，讓我們一陣激動(dòng)，紛紛答應(yīng)。最后大家約了去淳安的王子谷漂流。

我們小隊(duì)真會(huì)挑時(shí)間，約好的這天，正好是二十四節(jié)氣中的“大暑”，傳說(shuō)中一年最熱的一天。大家約好在建德的煙渚之江農(nóng)宿會(huì)合。我發(fā)現(xiàn)這里的房子是用木頭做的，屋頂還鋪有茅草，非常奇特。

在漂流點(diǎn)吃中飯時(shí)，原本有點(diǎn)感冒的吳靜溪同學(xué)感覺(jué)到不舒服，他爸爸擔(dān)心地照顧著她，并表示吳靜溪不能陪我們一起去漂流了，真是太遺憾了。

我們其他的同學(xué)來(lái)到了漂流點(diǎn)，先是領(lǐng)好票，接著開(kāi)始排隊(duì)上車(chē)，因?yàn)榇┥狭司壬硪拢魃狭税踩?，在排?duì)時(shí)候我們感覺(jué)到像是蒸桑拿一般，熱汗真流，不過(guò)想到馬上可以漂流了，卻也不覺(jué)得有多熱。

總算乘車(chē)到了漂流的起點(diǎn)，每個(gè)家庭領(lǐng)了一只橡皮艇，我坐在爸爸媽媽中間，橡皮艇中間有孔洞，里面會(huì)進(jìn)水，我們直接坐在了水中，我問(wèn)爸爸這是怎么回事，爸爸也不確定，說(shuō)可能是為了降低重心，省得到時(shí)翻了。剛進(jìn)水里，很平滑，根本沒(méi)有漂流的樣子，我們耐不住地打起了激烈的水仗。

開(kāi)始我看見(jiàn)了何為天一家，就去攻擊他們，可是他也有看家武器，他戴上了泳鏡，讓我找不到最佳攻擊的地方。我覺(jué)得這個(gè)對(duì)手不適合，于是我讓爸爸把橡皮艇劃到另一邊。我又看到了葉博帆，就豪不示弱地就把他打了個(gè)落花流水，因?yàn)槲业乃畼屖强梢砸活^浸到水里就可以一直打，而葉博帆的水槍需要不時(shí)裝水，不太方便，所以我輕而易舉地就把他給打得毫無(wú)招架之力。見(jiàn)此情景，葉博帆也趕緊把橡皮艇劃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

過(guò)了一會(huì)，工作人員把水閘打開(kāi)，拿著鐵勾，按順序把橡皮艇一艘艘的放下去。我想那么大的水閘一定比較陡，我先做好了心理準(zhǔn)備，讓爸爸把橡皮艇往水閘方向劃過(guò)去，可橡皮艇卻一直往后漂，真像個(gè)不聽(tīng)話的小寶寶。我看到沈易初媽媽在快輪到時(shí)，她緊緊地?fù)ё∩蛞壮酰o閉著雙眼，好像在小朋友在等打針的樣子，漂下水閘時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了一陣長(zhǎng)長(zhǎng)的尖叫，也不知道是沈易初，還是她媽媽。

后來(lái)總算輪到我們了，工作人員拿鐵勾，勾起我們橡皮艇邊上的一根繩子，把我們放了下去。只見(jiàn)橡皮艇向下一個(gè)俯沖，濺起片片浪花，打在我們的臉上、身上，真刺激！之后是一段較平緩的地帶，我和同學(xué)們又打起了水戰(zhàn)。大家玩得正開(kāi)心時(shí)，一個(gè)小浪花打過(guò)來(lái)，我們的橡皮艇不停地?fù)u晃起來(lái)，引得其他同學(xué)一片哄笑。

溪流彎彎曲曲，周?chē)性S多的巖石，橡皮艇總是撞在巖石上，不停地在轉(zhuǎn)圈。一下豎的，一下橫的，來(lái)來(lái)回回，我坐在中間還好些，從兩邊進(jìn)來(lái)的水被爸爸媽媽給擋了許多，但有時(shí)水會(huì)從側(cè)面潑進(jìn)來(lái)，會(huì)沖進(jìn)我的嘴了，我都喝了好幾口水了。大概漂流了一個(gè)多小時(shí)，在經(jīng)過(guò)8個(gè)不同坡度的水閘后，我們終于來(lái)到了終點(diǎn)。

漂流讓我在最熱的天氣里感覺(jué)到了涼爽，真是不錯(cuò)的避暑選擇！

大暑作文【篇7】

俗話說(shuō)“小暑不算熱，大暑正伏天。”大暑已至，天兒比往常熱了許多，在大暑這天，為了避暑，便約好了幾個(gè)朋友來(lái)到百望山的深山處，整整翻了一座山才來(lái)到這。這里愈發(fā)的涼爽，上面一片茂密的樹(shù)葉遮住了熱熱的大大的太陽(yáng)。透過(guò)密密的樹(shù)葉，便可見(jiàn)遠(yuǎn)處的山，連綿起伏，白云浮在山尖上，山上的書(shū)就像畫(huà)家用筆墨揮上去的。

沿著這條曲曲折折的小道向前走，一路上，鳥(niǎo)兒們一直用悠揚(yáng)悅耳的歌聲陪伴著我們。它們時(shí)而發(fā)出“啾啾”聲，時(shí)而發(fā)出“渣渣”聲，各種聲音混在一起，仿佛組成了一支交響樂(lè)隊(duì)，匯成了一曲“鳥(niǎo)兒交響曲”。這時(shí)有幾只疲倦了的小鳥(niǎo)，落在了相隔不遠(yuǎn)的山上的電線上。在這蔚藍(lán)的天空中，電桿之間連著幾痕細(xì)線，多么像五線譜啊!

大暑之時(shí)，來(lái)到深山消暑，那該是多么好的選擇呀!又該是多么舒適啊!

大暑作文【篇8】

在白居易的《消夏》中寫(xiě)道：“何以消煩暑，端居一院中。眼前無(wú)長(zhǎng)物，窗下有清風(fēng)。熱散由心靜，涼生為室空。此時(shí)身自得，難更與人同。”今天是7月22日，我們迎來(lái)了大暑節(jié)氣。大暑雖熱，卻也是萬(wàn)物生長(zhǎng)最繁盛的時(shí)節(jié)。

珠海土壤十分濕潤(rùn)，天氣也濕熱難耐。今天我和媽媽迎著烈日去家門(mén)口的“美食一條街”購(gòu)買(mǎi)食材。剛下樓就已經(jīng)感受到了熱浪的“襲擊”，蟬兒不停的鳴叫，小鳥(niǎo)們?cè)跇?shù)上嘰嘰喳喳的嚷嚷，小鴨子在池塘里不停的撲騰。走到美食街，各種聲音摻雜在一起，有放著音樂(lè)的，有叫賣(mài)聲，有“噼里啪啦”的鍋盆聲，還有各家各店門(mén)口的大風(fēng)扇“呼呼”的聲音，好不熱鬧!蛋糕味、魚(yú)腥味、鹵菜味，還有想不到的洗發(fā)水味撲鼻而來(lái)，讓大暑別有一番滋味。我們買(mǎi)完食材后迅速回家，汗水已經(jīng)浸濕了衣服，感覺(jué)汗珠在我的皮膚上快速的“滑滑板”。

回到家里，我們馬上制作最正氣的大暑黃皮茶。黃皮茶有解暑，消食健胃等功能，很適合在大暑節(jié)氣飲用。制作方法很簡(jiǎn)單：將黃皮捏破，連皮帶核加冰糖，用開(kāi)水一沖，放涼之后就可以飲用。味道是酸酸甜甜的，很好喝。

今日大暑，是夏季的'最后一個(gè)節(jié)氣了，炎炎夏日即將過(guò)去，我深深地感受到了你的熱，期待涼爽的秋天趕快來(lái)臨。

大暑作文【篇9】

有人說(shuō)夏天是“侵檐添綠竹，映日繾紅桃”。大暑時(shí)節(jié)，人間蒸發(fā)，沒(méi)有什么心思欣賞這些良辰美景，只想鉆進(jìn)書(shū)房，打開(kāi)空調(diào)，調(diào)到“強(qiáng)勁模式”，頓時(shí)神清氣爽、欣喜若狂，嘴邊哼起小調(diào)，“豁然開(kāi)朗”不過(guò)是涼風(fēng)拂過(guò)的瞬間的感覺(jué)。這才是真正的夏天吧。

我很擅長(zhǎng)接受夏天的熱情，換句話說(shuō)就是怕熱怕的不行。早上被裝修聲吵醒之后，就感覺(jué)悶的慌，我想去外面透透風(fēng)，順便買(mǎi)點(diǎn)吃的但一到外面去，發(fā)現(xiàn)風(fēng)是熱的……正奇怪前兩天下雨怎么今天就不涼快了這才發(fā)現(xiàn)禍不單行，出入小區(qū)要檢查證件然而我啥也沒(méi)帶，遠(yuǎn)在天邊近在眼前的“多點(diǎn)”啊（“多點(diǎn)”是小賣(mài)部的名字）太難了……

夏天的中午是可怕的所以我乖乖躲在書(shū)房。

總要點(diǎn)書(shū)陪著吧，看到手邊的《紅星照耀中國(guó)》就很想打發(fā)這念頭了。下午還有課，這倒是給我了很大動(dòng)力，就想著一會(huì)就有新東西研究了趕緊看看吧一會(huì)就沒(méi)時(shí)間了，一下還看了挺多的，也發(fā)現(xiàn)了很多有意思的地方。

但突然就有一種感覺(jué)，夏天過(guò)的好快。

大暑作文【篇10】

老家的大暑是最耐不住性子的，也是最讓人叫苦連天的。“好不容易放次暑假，還偏偏往那鬼地方跑，自討苦吃。”母親抱怨道，我說(shuō)：“你不懂?！?/p>

坐車(chē)一天一夜，穿過(guò)片片足有樓房高的樹(shù)枝光禿禿的白楊樹(shù)林，終于又回到了那熟悉的地方。

清晨的風(fēng)，有一絲清涼，村里人也都到田里耕作了起來(lái)。這里天亮得早，五點(diǎn)鐘天便亮了，奶奶說(shuō)這時(shí)候最涼快，也睡不著。爺爺早已騎自行車(chē)去鎮(zhèn)上買(mǎi)生活必需品了。村里的公雞按時(shí)叫，太陽(yáng)躲在東邊的天上，悄悄地散發(fā)著它的溫度。

到了中午，整個(gè)村都是懨懨的，太陽(yáng)不知何時(shí)跑到了頭頂上，向人們展示著它的熱情，外面站久了，準(zhǔn)會(huì)覺(jué)得火辣辣的。村子“死氣沉沉”的，只有樹(shù)上叫得沒(méi)完沒(méi)了的知了，不讓這兒寂寞得嚇人。爺爺回來(lái)把自行車(chē)放好，便挑個(gè)陰涼地兒拿來(lái)?yè)u椅坐下了，手搖著蒲扇，笑瞇瞇地望著院子里的無(wú)花果樹(shù)，被太陽(yáng)照得發(fā)亮，還依稀可見(jiàn)藏在枝葉間泛紫的果實(shí)，偶爾飛來(lái)幾只鳥(niǎo)偷吃，便呵斥一聲嚇跑它們。

“呦！回來(lái)了?！庇龅秸谑帐皾O船的二叔，他說(shuō)道?！班?。”我應(yīng)答道。“快回屋去吧，要下雨了?！币策€好，大暑容易下雨，不至于太惹人厭。

夜晚，算是一天中最安詳?shù)臅r(shí)候，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。整個(gè)村子被夜色籠罩，繁星點(diǎn)點(diǎn)，不時(shí)傳來(lái)幾聲狗吠。閑來(lái)無(wú)事，村中的老人便圍坐路燈下，談?wù)劶页?，敘敘舊事。

老家的炎熱，可想而知，曾試圖將爺爺奶奶接來(lái)城里住，沒(méi)待幾天便回去了。

怎么說(shuō)？

離不開(kāi)。

大暑作文【篇11】

街上沒(méi)有人，迎著刺眼的陽(yáng)光，頂著似火的驕陽(yáng)，大暑已經(jīng)不知不覺(jué)地來(lái)到了人們的身旁。

古人云：冠帶坐大暑，顙汗常涓涓?？墒堑饶銇?lái)到鄉(xiāng)間、走進(jìn)小村，大暑卻又有別樣的味道。暖暖的風(fēng)拂過(guò)人們的臉頰，粉嫩的紅暈上鍍上了金子般的陽(yáng)光。知了在樹(shù)干上百叫不厭，和著葉的沙沙聲，和著風(fēng)的呼呼聲，甚至還有孩子們田野歡騰的熱鬧聲。

茂密的竹林間早已出現(xiàn)了采摘六月霜的婦女，蔥蔥郁郁的樹(shù)葉間隱約出現(xiàn)她們婀娜的身姿，纖細(xì)的手將雪白的六月霜摘下。山林間傳來(lái)她們銀鈴般爽朗的笑聲，孩子們是不愿意陪著大人來(lái)采摘六月霜的，她們?nèi)宄扇号芟蛱镆?。偶遇田邊的西瓜，偷偷采摘一個(gè)西瓜，對(duì)準(zhǔn)石頭，使勁一砸，西瓜立刻四分五裂。甜甜的西瓜汁流淌在地上，像一條蜿蜒的小溪在石縫間流淌。孩子們一擁而上，大口地咀嚼著瓜肉，黑色的籽成了機(jī)關(guān)槍的子彈，四處飛射。吃飽了，玩累了，就舉著黏糊糊的手來(lái)到溪邊，清涼的水輕輕淌過(guò)臉龐，再多的暑氣也早已煙消云散。

大暑是炎熱的，但對(duì)鄉(xiāng)村的人們而言，大暑是豐收的、更是快樂(lè)的。

大暑作文【篇12】

今天是大暑節(jié)氣，據(jù)說(shuō)這是一年中一個(gè)最?lèi)灍岬奶炝?，在昨天晚上，我已?jīng)體會(huì)到了大暑節(jié)氣的到來(lái)，剛一睡覺(jué)，就被這一股股熱浪滾的輾轉(zhuǎn)反側(cè)，夜不能眠，一股股熱浪悶熱悶熱的，讓人喘不過(guò)氣來(lái)，像是被關(guān)進(jìn)了一個(gè)蒸包子的籠子里似的，不一會(huì)兒，汗水就順著頭上一滴滴落了一來(lái)，我平時(shí)幾乎不開(kāi)空調(diào)，但今天實(shí)在太熱了，索性就開(kāi)了一夜空調(diào)。

在今天的中午，我順著電梯，下了樓，一出門(mén)就和一股熱風(fēng)撞了個(gè)滿懷，刺眼的陽(yáng)光照在我的臉頰上，格外的悶熱，走在小區(qū)里，經(jīng)?？梢月?tīng)到幾聲短短的蟬鳴，時(shí)有時(shí)無(wú)，可能是因?yàn)榧易〕鞘邪桑勚愤叺囊盎ㄉ⒊龅牡逑悖粗橇攘葞字坏拿倒搴屯骠[的孩子，顯得格外寂靜，夏天的美好就過(guò)于此吧，不過(guò)天氣太過(guò)于炎熱，我也是匆匆回了家。

大暑作文【篇13】

早上，我還沒(méi)有睡醒，就聽(tīng)到媽媽和嬸嬸在嘰里咕嚕的，嬸嬸說(shuō)：“今天是大暑。”哦，這個(gè)我知道，上學(xué)期才學(xué)的。大暑是二十四節(jié)氣的第十二個(gè)節(jié)氣，是一年中最熱的時(shí)候，氣溫最高，農(nóng)作物生長(zhǎng)最快的時(shí)節(jié)。

中午，我從興趣班出來(lái)，就被那強(qiáng)烈的太陽(yáng)光刺得眼睛都睜不開(kāi)。我連忙擺了一個(gè)孫悟空探路的姿勢(shì)，遮擋了一下，向遠(yuǎn)方看去，到處是光芒一片。我迅速地跑到車(chē)旁，就在等媽媽推車(chē)那短短的剎那，我就被曬得滿頭大汗。剛跨上車(chē)后座，“呀!怎么這么燙呀?”驚得我跳下來(lái)，擠到前座，蹲在踏板上。車(chē)頭是遮擋了不少陽(yáng)光，可是后腦勺和后背，還是逃不過(guò)紫外線。

快到家時(shí)，要爬一個(gè)大斜坡，可媽媽的電動(dòng)車(chē)電不夠，這幾分鐘的路還得我自己走回去。那毒辣辣的太陽(yáng)，曬在我身上像著了火一樣，火辣辣的痛，我感覺(jué)都聞到了烤肉的焦味。

啊，終于到家了，我已是汗流浹背。這時(shí)，我也顧不上熱，三步并作兩步地奔向衛(wèi)生間。往馬桶上一坐，“哎喲，燙!燙!燙!”原來(lái)是早上媽媽忘記關(guān)窗簾了，馬桶吸收了一上午的太陽(yáng)光，怎么能不燙?我可憐的屁股呀，恐怕要變成猴子屁股了，紅彤彤的。

真不愧是大暑天，真要人命呀!奶奶買(mǎi)了筐雞蛋，到家全變小雞了，哈哈……

延伸閱讀

寫(xiě)老師作文模板13篇

以下是欄目小編為大家精選整理的“寫(xiě)老師作文”內(nèi)容，以下內(nèi)容可能對(duì)您有所幫助請(qǐng)仔細(xì)閱讀。作文可以拓展學(xué)生的思維邊界和文化視野，作文是人生的日記它記錄著我們的所思所想以及所經(jīng)歷的一切。一篇優(yōu)秀的作文一定要注意寫(xiě)作的方式。

寫(xiě)老師作文【篇1】

我們每個(gè)人都見(jiàn)過(guò)橋。它每天接待成千上萬(wàn)的人，它默默地把自己的一切都無(wú)私地奉獻(xiàn)給人們。它外表雖然不美，但實(shí)質(zhì)卻很美。因此，人們都贊美它。教師就像橋一樣，默默地工作，為培育下一代成為祖國(guó)的有用之才，把自己的畢生精力都獻(xiàn)給了祖國(guó)的教育事業(yè)，她更值得我們贊美。

我們的老師像橋一樣辛勤。白天，她給我們上課;晚上，她為我們批改作業(yè)。記得有一天晚上，我和幾個(gè)小伙伴在外玩耍回家時(shí)，看見(jiàn)老師宿舍還亮著燈，我們就悄悄地來(lái)到老師的窗前，透過(guò)玻璃望去，只見(jiàn)老師在為我們批改作業(yè)。她手中的筆一會(huì)兒在紙上圈圈，一會(huì)兒又唰唰地寫(xiě)著;一會(huì)兒還皺起眉頭想想。我們看著老師這樣認(rèn)真地為我們批改作業(yè)，心里十分感激。一會(huì)兒，只見(jiàn)老師打了個(gè)哈欠，又揉了揉朦朧的眼睛，我們都以為老師要去睡覺(jué)了?？烧l(shuí)知老師卻走到臉盆前，用冷水洗了個(gè)臉又繼續(xù)批改作業(yè)。此時(shí)，我們的眼睛都濕潤(rùn)了，一股敬佩之情油然而生。

我們的老師又像橋一樣樸實(shí)。她為了讓我們這些幼嫩的“花朵”成為祖國(guó)的棟梁，不辭勞苦地工作著。一次，我生病了，不能到校上課，我心里十分焦急。晚上，老師來(lái)給我補(bǔ)課，一直到很晚才回家。她普通而平凡，從不引人注目。但對(duì)我們的愛(ài)，卻深深地印在每一個(gè)學(xué)生的心目中。

我贊美你呀!敬愛(ài)的老師，你像一盞明燈，照亮著我們走向成才之路。

老師，你所做的一切都讓我們一生受益。你傳授知識(shí)讓我們不斷進(jìn)步，你教會(huì)我們做人的道理，每當(dāng)我們遇到困難時(shí)你就會(huì)耐心的幫助我們，你就像我們的父母一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在愛(ài)護(hù)我們。那從現(xiàn)在就讓我們以最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師吧，讓他們?yōu)槲覀兏械津湴梁妥院馈?/p>

寫(xiě)老師作文【篇2】

我們贊美橋，更贊美我們可敬的老師。

你看那一座座連接的橋梁，讓人們?yōu)橹潎@。它無(wú)私奉獻(xiàn)，使人們方便，安全地通往對(duì)岸。白天，它不畏酷熱，傲于在暴曬之中；晚上，它不畏孤獨(dú)，立在冰冷之中。它每天默默無(wú)聞，為人們奉獻(xiàn)著自己的一切。這不正是我們那可敬的老師們所擁有的精神嗎？白天，老師不畏干渴在講臺(tái)上講課，一遍一遍又一遍，直到我們能聽(tīng)懂為止；晚上，老師在臺(tái)燈下認(rèn)真地備課，一張一張又一張，直到備完為止。橋?yàn)榱巳藗兡馨踩氐竭_(dá)對(duì)岸，而老師為了能使我們到達(dá)成功的彼岸，變成了一座橋，載著我們勇敢向前。

記得那是一個(gè)夏天的中午，我們正在上課，我突然發(fā)現(xiàn)，平時(shí)年輕的張老師突然蒼老了許多。聲音是那么的干啞，頭發(fā)上似乎又多了幾根白發(fā)，說(shuō)話還不時(shí)的咳嗽。我心想：唉，老師一定是太累了，為我們操碎了心，才變成這樣的。下課，我一定要為老師倒杯水。下課后，我與幾個(gè)小伙伴一拍即合，為老師倒了一杯水，送進(jìn)了辦公室，上面寫(xiě)著：“老師，您的噪子啞了，請(qǐng)多喝水?！笔鹈恰皭?ài)您的學(xué)生”。然后我們就出了辦公室，悄悄地在外面等著老師回來(lái)。只見(jiàn)老師走進(jìn)辦公室，看見(jiàn)了桌上的水和紙條，眼睛紅紅的。在外面望著的我心想：老師平時(shí)為我們付出那么多，我們都覺(jué)得是應(yīng)該的，而我只為老師倒了一杯水，老師就這么感動(dòng)，我不禁為之感慨萬(wàn)千。

我贊美橋默默無(wú)聞地為人們做出貢獻(xiàn)，我更贊美老師全心全意愛(ài)學(xué)生的精神。

寫(xiě)老師作文【篇3】

老師遇見(jiàn)你我真的很幸運(yùn)

老師我真的很想你！不知為什么，明明知道你不會(huì)再次的回到我們班，再次的教我們歷史，這是根本不可能的事實(shí)！

有時(shí)我在想，為什么老天讓我們相識(shí)與相認(rèn)呢？然后就當(dāng)我和你已經(jīng)產(chǎn)生那么深的師生之情后，我和你面對(duì)的就是別離！

不管我有多么的不想，可是我卻必須眼睜睜的看著另一個(gè)老師走進(jìn)教室。那時(shí)我的心里在想，我自己真的很無(wú)能！我自暴自棄，甚至是怨天尤人！我不想和你面對(duì)那個(gè)無(wú)可理喻的別離！真的不想??！我恨自己以前沒(méi)有珍惜，沒(méi)能實(shí)現(xiàn)我和你的約定。

我真的太愚蠢了！60分都沒(méi)有達(dá)到！上你的課我喝牛奶，吃零食，每次你都會(huì)給我一個(gè)眼神，向我提出警告。而我卻不理不睬，繼續(xù)這樣，直到吃完喝完為止。

我不是一名合格的學(xué)生！

我現(xiàn)在很后悔，如果時(shí)間可以倒流，我會(huì)更加珍惜老師上課時(shí)的每一分每一秒！

有時(shí)，我甚至還很幼稚的在想，只要老師能夠回來(lái)，無(wú)論讓我答應(yīng)什么保證什么，我都會(huì)毫不猶豫的答應(yīng)。

直到現(xiàn)在，我仍然不相信我和老師就真的沒(méi)緣分了，即使心里明明知道不可能的原因，但我卻仍然不想相信這個(gè)事實(shí)。

有時(shí)當(dāng)我在一個(gè)人的課上，那個(gè)人對(duì)我大發(fā)雷霆之后，自己無(wú)論心有多大，都未能很快的調(diào)節(jié)好心情，都會(huì)更加的思念您！認(rèn)為老師她要有你一半的理智我就心滿意足！甚至在想，如果上天讓我們不認(rèn)識(shí)該多好?。∧敲次揖筒粫?huì)那么痛苦的思念你，懷念我們?cè)?jīng)的擁有。

但后來(lái)，我認(rèn)為如果我們從未相識(shí)過(guò)，從未產(chǎn)生過(guò)師生之情，我想我現(xiàn)在根本不會(huì)喜歡上歷史，就不會(huì)有歷史學(xué)科成績(jī)上的進(jìn)步，也許這就是上天對(duì)我的幫助吧！是上天讓我學(xué)好歷史學(xué)科吧！

，我根本不會(huì)喜歡上歷史，曾經(jīng)的我很討厭歷史，根本沒(méi)有考慮要學(xué)好它，但自從認(rèn)識(shí)了你，和你產(chǎn)生了很深厚的師生之情之后，我便下定決心要學(xué)好歷史，從一開(kāi)始因?yàn)橄矚g你而學(xué)，到現(xiàn)在因?yàn)闅v史有趣和喜歡老師，不想讓老師失望，想給一個(gè)人封條而學(xué)。

您就是我學(xué)習(xí)歷史的動(dòng)力與希望。也是我在歷史學(xué)科上的引路人，你的幫助讓我寫(xiě)不完的多。

這時(shí)的我，便要大喊一聲：能過(guò)和老師相認(rèn)與相識(shí)，是我這一輩子最大的幸運(yùn)了！能夠和老師產(chǎn)生那么深的師生之情，是我這一輩子的快樂(lè)與陽(yáng)光！

寫(xiě)老師作文【篇4】

在我的童年記憶里，每一段美好的時(shí)光都猶如星星般閃爍在我的那一片天空中。時(shí)而是快樂(lè)的；時(shí)而是傷心的，時(shí)而是激動(dòng)的。在我的印象中，有位神秘的老師給我的關(guān)愛(ài)是無(wú)微不至的。她就是—孫老師。

記得那一次，我在教室里作值日生，結(jié)果被綠化角的一盆花給吸引了。我便走向綠化角，拿起這盆花。只見(jiàn)它上面長(zhǎng)滿了綠葉，只有那朵淡紅色的小花，欣賞了一會(huì)兒我便隨手一放。結(jié)果被我無(wú)意中放到桌子邊緣花盆掉了下來(lái)。我想完了，如果老師發(fā)現(xiàn)的話，她肯定會(huì)告訴爸爸媽媽?zhuān)俏矣忠灾駰l炒肉絲了。便趕緊將碎片小心翼翼地揀了起來(lái)放在一個(gè)毫不起眼的地方就匆匆回家了。

早上，孫老師問(wèn)我：“花盆怎么少了一個(gè)？”我的臉頓時(shí)漲的通紅，說(shuō)：“我……我也不知道?！?/p>

突然，孫老師發(fā)現(xiàn)一塊碎片，她以嚴(yán)厲的目光瞪著我，孫老師撿起來(lái)，質(zhì)問(wèn)我：：“這是怎么回事？”我見(jiàn)老師好似冒火的眼睛，不禁打了一個(gè)寒顫，只好老實(shí)交代：“事情是這樣的……。”孫老師聽(tīng)完，撫摸著我的頭，原先那眼里的目光展現(xiàn)出一絲溫柔，原來(lái)那繃緊的嘴唇也慢慢舒展開(kāi)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“孩子，你犯了錯(cuò)誤，應(yīng)該及時(shí)跟老師說(shuō)，而不是想盡辦法騙老師。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼睛里那堵也堵不住的淚水終于噴涌而出，淚流滿面的我不禁“哇哇”大哭起來(lái)。

通過(guò)這件事，孫老師，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，我錯(cuò)了，您對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)讓我永生難忘，我一定會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您的?！?/p>

寫(xiě)老師作文【篇5】

我從小就非常喜歡歷史，但有好多問(wèn)題連爸爸媽媽也回答不出來(lái)。例如：中國(guó)的第一位皇帝是誰(shuí)？高考制度是誰(shuí)建立的？這世上真的有盤(pán)古和女?huà)z嗎？

爸爸為了幫我解答這些問(wèn)題，給我買(mǎi)了一整套《中國(guó)通史》。我知道了史上第一位皇帝叫神農(nóng)氏，還知道了堯、舜、禹的故事，也知道了大禹治水這個(gè)故事是真的。但這都是幾千年以前的事了，人們已經(jīng)把這些故事神話了。像盤(pán)古開(kāi)天辟地，女?huà)z造人等故事都已經(jīng)被后人神話了，在古代是沒(méi)有的。

后來(lái)我又知道高考制度是由科舉制度演變而來(lái)，而科舉制度是隋文帝廢除九品中正制而建立的。到隋煬帝時(shí)，定十科舉人，開(kāi)設(shè)進(jìn)士科，以考試詩(shī)賦為主，選擇“文才秀美”的人才，這標(biāo)志著科舉制度的初步產(chǎn)生?？婆e制度的創(chuàng)建，重才學(xué)而不重門(mén)第，消弱了門(mén)閥大族世襲的特權(quán)。這樣“任人唯賢”的改革，對(duì)后代的影響是巨大的。

我一定要多看中國(guó)歷史書(shū)，了解更多的歷史故事，爭(zhēng)取成為小小歷史家。

寫(xiě)老師作文【篇6】

老師的愛(ài)，似水的靈秀給我以聰慧；老師的情，如山的沉穩(wěn)給我以敦厚。老師，您的愛(ài)，深沉而無(wú)言。每當(dāng)夜幕降臨，有一顆最亮的星星，印在您的窗簾上，這是您不眠的心。老師，您每天最后告別長(zhǎng)夜，又最先迎來(lái)黎明。老師，您的愛(ài)，樸實(shí)而無(wú)華。您用您的雙手“除銹去渣”，把我雕造成國(guó)家的棟梁。老師，您的愛(ài)，無(wú)私而永恒。您的敦敦教導(dǎo)，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，深深銘刻在我的心中?；ㄩ_(kāi)花落，歲月匆匆流過(guò)，卻不知哪年哪月哪日，您的額上犁出了深溝，您的雙鬢平添了銀絲，您把精魂給了我們，把柔情給了我們，把母親般的一腔愛(ài)給了我們……

您把您的一切給了我們。您的愛(ài)也許有時(shí)嚴(yán)厲，但嚴(yán)厲的背后是不易察覺(jué)的幾許溫柔。您的愛(ài)樸素不善言語(yǔ)，卻默默地在我們靈魂深處撐起一片綠洲。漫漫人生路，有老師的愛(ài)伴我們上下求索，前面的路不會(huì)艱難，也不會(huì)孤單。我的天空中微笑，我的世界繽紛閃耀，愛(ài)是一道光，如此美妙，照亮我的未來(lái)，原來(lái)那是老師您炯炯有神的眼睛……

在我生命里，每一天每一夜相系，您是閃亮的星，溫暖了我的心，您的愛(ài)讓我不孤寂，寬闊的天，你給我指引，狂風(fēng)的夜，你讓我平靜，相知相惜，我如此幸福……老師，您像霞光，卻又比霞光更璀璨，更輝煌。霞光只是日伴紅日行，然而您卻不舍晝夜，不分陰暗，時(shí)時(shí)溫暖著我們的心。在生命之旅中，生活一會(huì)兒把您拋到谷底，一會(huì)兒又把您推上浪尖，唯有一點(diǎn)不變的是——您那顆對(duì)孩子們，對(duì)下一代的愛(ài)心！小河奉獻(xiàn)給大海，白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，陽(yáng)光奉獻(xiàn)給大地，老師，您把您的一生毫無(wú)怨言地奉獻(xiàn)給您的學(xué)生。您的愛(ài)就像一滴甘露，傾注了一切，卻不求回報(bào)；您的愛(ài)是一滴細(xì)雨，用溫情感化冷漠的凍土；您的愛(ài)是一眼清泉，用一生一世匯成一條洶涌的河流……

寫(xiě)老師作文【篇7】

我們班有這樣一位語(yǔ)文老師——身子，胖胖的；臉蛋，鼓鼓的：肌肉，發(fā)達(dá)的——如果沒(méi)有知識(shí)，就可以算是個(gè)大肥豬了。

那，我們親愛(ài)的梁老師，到底是什么呢？

梁老師=“老黃?！?/p>

別誤會(huì)，老師可不是年老的屬牛的人。他為什么像“老黃?！蹦亍瓉?lái)啊，梁老師夜以繼日地備課、改作業(yè)，卻沒(méi)有一絲埋怨——她和牛一樣，踏踏實(shí)實(shí)地工作，勤勤懇懇地勞動(dòng)。據(jù)說(shuō)，梁老師現(xiàn)在生了重病，每天都得到醫(yī)院掛針?？伤?，梁老師，還是辛勤地工作著，堅(jiān)持為我們上課。讓我們?yōu)檫@個(gè)“老黃?！奔影褎艃喊桑?/p>

反駁語(yǔ)：可是，梁老師作業(yè)常常讓同學(xué)幫她改呀！

梁老師=“替罪羊”

說(shuō)梁老師是替罪羊，一點(diǎn)兒也不過(guò)分：我們班級(jí)的同學(xué)犯了錯(cuò)誤，不是家長(zhǎng)罵老師工作不負(fù)責(zé)，就是批評(píng)工作不到位。同學(xué)之間發(fā)生矛盾，家長(zhǎng)又會(huì)和老師進(jìn)行一次“世界大戰(zhàn)”，把老師弄得連連叫苦。實(shí)際上，老師有很多事情要做，同學(xué)之間的事情這么多，哪有時(shí)間一一去調(diào)解呢？再說(shuō)，教育孩子又不單單是老師的事呀！

反駁語(yǔ)：我們班的好事比壞事多得是呢！

梁老師=“生氣筒”

我們班的梁老師，真的，特會(huì)生氣。有時(shí)候，一位同學(xué)因?yàn)槟衬吃驗(yàn)榘嗉?jí)扣了分，我們梁老師就會(huì)“教育”我們半個(gè)課堂。如果是做操扣了分，老師就會(huì)像知識(shí)分子一樣，說(shuō)關(guān)于做操利于身體呀，我們破壞身體之類(lèi)的話；如果是做眼操不認(rèn)真扣了分，老師就會(huì)

說(shuō)眼睛是心靈的窗戶，眼睛關(guān)系到我們的未來(lái)之類(lèi)的話。最近，梁老師又公布了一條班級(jí)法規(guī)“不論成績(jī)好差，凡是為班級(jí)扣分者，一律抄書(shū)。”

反駁語(yǔ)：下課的時(shí)候，老師總是很和藹呀！

梁老師=……

梁老師究竟等于什么呢？看來(lái)我還得仔細(xì)想想。

寫(xiě)老師作文【篇8】

我有一位老師，她聰明又漂亮。雪白的皮膚、挺挺的鼻子，笑起來(lái)還有兩個(gè)小酒窩，甜甜的。最神奇的是她有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛?？吹轿覀冇羞M(jìn)步的時(shí)候，老師用笑瞇瞇的眼睛看著我們，好像在說(shuō)：“我真為你們感到高興，要繼續(xù)努力哦！”

每當(dāng)在上課時(shí)有同學(xué)講悄悄話，老師那神奇的眼睛就開(kāi)始向全班同學(xué)“掃射”，總能在第一時(shí)間鎖定目標(biāo)，朝他瞄一瞄，瞪一瞪。那位同學(xué)仿佛聽(tīng)到了老師的眼睛說(shuō)的話，馬上閉上嘴巴，認(rèn)真聽(tīng)講。記得有一次上公開(kāi)課，我舉手起來(lái)回答問(wèn)題，一時(shí)緊張竟然把原本想好的答案給忘記了！老師就用鼓勵(lì)的眼神看著我，好像在說(shuō)：“加油，相信自己，你一定能行！”我聽(tīng)懂了老師的眼睛說(shuō)的話，靈光一現(xiàn)，想起了正確答案并流利地說(shuō)了出來(lái)。這時(shí)，老師的眼睛對(duì)我眨了眨，好像在說(shuō)：“你真棒！”

說(shuō)了半天，擁有這雙神奇眼睛的主人是誰(shuí)呢？哈哈，猜對(duì)了，她就是我們最親愛(ài)的班主任——許老師！

寫(xiě)老師作文【篇9】

我們班很多同學(xué)的英語(yǔ)成績(jī)都很好，想知道秘密嗎?秘密就在于我們班有一位教學(xué)方法獨(dú)特的英語(yǔ)老師-----孫老師。

孫老師小平頭、大眼睛，言談話語(yǔ)之間給人一種可親可敬的感覺(jué)，特別是他的英語(yǔ)課，好像是施了魔法，永遠(yuǎn)充滿了魔力，非?？菰镫y記的內(nèi)容，課堂上，他竟然讓我們?cè)诳鞓?lè)的互動(dòng)中，逐漸熟知和牢記了。

在一個(gè)暖洋洋的下午，又是孫老師給我們班上英語(yǔ)課，由于前不久功課作業(yè)較多，同學(xué)們過(guò)度疲勞，這節(jié)課上，大家都顯得很困倦，總是提不起精神，孫老師見(jiàn)此情景，并沒(méi)有像有些嚴(yán)厲的老師那樣對(duì)我們大吼大叫的批評(píng)呵斥，而是語(yǔ)氣和善的微笑著說(shuō)：“我們來(lái)做一個(gè)游戲吧?大家都輕松一下，怎么樣?”話音剛落，鴉雀無(wú)聲的教室立刻變得熱火朝天，像炸開(kāi)了鍋似的熱鬧，大家開(kāi)始交頭接耳的議論是什么游戲，孫老師這時(shí)又說(shuō)：游戲是這樣的，我在黑板上寫(xiě)很多單詞，我念這些單詞的時(shí)候，只張嘴不發(fā)音，不按順序，看誰(shuí)能猜出我念得是那個(gè)單詞，有些單詞還是上學(xué)期學(xué)過(guò)的，請(qǐng)大家回顧一下。全班同學(xué)的積極性立刻被調(diào)動(dòng)起來(lái)，有的同學(xué)則臨陣磨槍?zhuān)蠹乙攒S躍欲試的姿勢(shì)開(kāi)始進(jìn)行準(zhǔn)備，教室內(nèi)剛才的困倦一掃而光，不見(jiàn)了蹤影，我看著孫老師一張一合的口形，真像小金魚(yú)在吐出一個(gè)個(gè)快樂(lè)的水泡，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)孫老師的口形是其中的一個(gè)單詞時(shí)，我立刻舉手回答，竟然答對(duì)了，我的心里樂(lè)開(kāi)了花?！岸６６?.....”在不知不覺(jué)中，已經(jīng)到了下課時(shí)間，我們還沉浸在上課時(shí)的歡樂(lè)中，已經(jīng)能夠熟練運(yùn)用單詞的我，這時(shí)猛然發(fā)現(xiàn)孫老師的游戲是有良苦用心的，他是為了提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，防止疲勞學(xué)習(xí)產(chǎn)生的困倦，才給我們安排了這個(gè)游戲。

孫老師，我愛(ài)您!您真是一位智慧又可敬的好老師，在這兩年的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，您對(duì)我們花費(fèi)的心血和精力，讓我永遠(yuǎn)難忘。

寫(xiě)老師作文【篇10】

師生之愛(ài)，猶如雨露滋潤(rùn)小苗。師之愛(ài)，則是一顆高尚的靈魂之愛(ài)。

記得三年級(jí)的一個(gè)星期二下午，我們一如往常地為語(yǔ)文課做著準(zhǔn)備。只是讓同學(xué)們奇怪的是，原本精神抖擻的張老師，走進(jìn)教室雖然臉上還掛著笑容，但眼圈是紅的，看起來(lái)有些疲憊。同學(xué)們，不說(shuō)話了，準(zhǔn)備上課吧。老師的聲音有些沙啞。幾個(gè)愛(ài)說(shuō)話的同學(xué)仍然在嘰嘰喳喳。這時(shí)，班長(zhǎng)站到講臺(tái)中間起了一首古詩(shī)，同學(xué)們齊背完古詩(shī)后，班長(zhǎng)說(shuō)：很多同學(xué)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，老師的嗓子啞了。希望大家能認(rèn)真聽(tīng)講！班上頓時(shí)安靜下來(lái)，整個(gè)教室鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們自覺(jué)地打開(kāi)課本，翻到上課的內(nèi)容讀了起來(lái)，聲音大而響亮，似乎在告訴老師：您別擔(dān)心，我們會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)的。

老師笑了，下午整整三節(jié)語(yǔ)文課，老師用她那已經(jīng)干啞了的嗓子，咳嗽著為我們講課。她不停地咽著唾沫用手摸著喉嚨。在我們讀課文時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老師拿著水杯輕輕地喝水，她很小心不想發(fā)出聲響，怕影響到大家讀書(shū)，那樣子有些難受卻又有些像苦澀中帶著甜蜜。班里的讀書(shū)聲慢慢地小了

下課后，外面嘈雜聲一片。外班的同學(xué)有的在踢足球，有的在跳繩，唯獨(dú)我們班教室里寂靜無(wú)聲。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑上前去，幫老師拿東西，然后目送著老師有些佝僂的背影。

生命中給你愛(ài)的人很多，也許是父母溫馨的愛(ài)，也許是朋友的友誼的愛(ài)，更還有老師的愛(ài)。老師不是親人，但勝似親人！

寫(xiě)老師作文【篇11】

老師是太陽(yáng)底下最偉大的事業(yè)，沒(méi)有老師就沒(méi)有人類(lèi)文明的社會(huì)，所以，我要大聲我愛(ài)老師！加減乘除，算不盡對(duì)您的愛(ài)。詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！

老師的熱情像太陽(yáng)――在面對(duì)屢教不改，淘氣依舊的學(xué)生面前，您依然熱情不改，諄諄教導(dǎo)。使多少學(xué)生走出歧途。在成堆的作業(yè)中，您對(duì)每一的細(xì)微的錯(cuò)誤都銘記在心，每一條評(píng)語(yǔ)都一絲不茍。直至深夜才肯休息。早上您披著霧衣來(lái)到學(xué)校，夜里披著星光到家里。別人賺盡了金山銀山，您卻以太陽(yáng)為金，以月亮為銀。我卻聽(tīng)不見(jiàn)一聲嘆息這一切的一切都沒(méi)有讓您減掉對(duì)事業(yè)的半點(diǎn)熱情。所以，我要大聲說(shuō)：我愛(ài)老師。

老師的教誨像春雨――在我們誤入歧途時(shí)，迷失方向的時(shí)候。是您的教誨滋潤(rùn)了我們的心田。讓我們走出歧途，把握方向，走向成功的道路。有了您的教誨，莘莘學(xué)子才成就光輝的人生。所以，我要大聲說(shuō)：我愛(ài)老師。

老師的事業(yè)像希望的種子――老師就像辛勤的園丁，在美麗的花園里撒播希望的種子，用自己的汗水澆灌，用畢生的心血來(lái)修剪。不難想象，如果沒(méi)有老師這個(gè)靈魂的工程師，世界將成為野蠻的社會(huì)。有了老師，才會(huì)有人類(lèi)高度文明社會(huì)。所以，我要大聲說(shuō)：我愛(ài)老師。

是??！老師熱情像太陽(yáng)，老師的教誨像春雨，老師的事業(yè)像希望的種子，還有老師的愛(ài)像太陽(yáng)一樣溫暖，像春雨一樣和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您――老師的愛(ài)是天底下最偉大，最高潔的愛(ài)。

??！九月！最耀眼、最偉大的九月！如果九月是一杯酒，我就和您干杯，如果九月是一捧鮮花，我愿把它獻(xiàn)給您。

??！九月！讓我們唱響九月！

五年級(jí):楊云浩

寫(xiě)老師作文【篇12】

老師，她是一位勤勞的園丁，栽培著我們這些祖國(guó)的花朵，無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)心著我們。我的老師，她就是這樣的。她無(wú)時(shí)無(wú)刻地為我們這些調(diào)皮的同學(xué)服務(wù)。她，就是我五年級(jí)的新任班主任——陳創(chuàng)常老師。

陳創(chuàng)常老師是今年剛剛畢業(yè)的一為大學(xué)學(xué)生。因?yàn)橐业揭环莺霉ぷ?，所以調(diào)到我們學(xué)校來(lái)了。

老師一來(lái)我們班，同學(xué)們看老師個(gè)子矮小，抓了老師的短，常常在課堂上講話?？晌也贿@么認(rèn)為，媽媽說(shuō)：“不管老師怎樣，都要尊敬老師?！蔽颐刻煺J(rèn)真上課聽(tīng)講，所以給老師的第一印象很好，老師也很喜歡我。

老師上我們班的課向當(dāng)于多半個(gè)學(xué)期，因?yàn)槲覀儼嗟募o(jì)侓一直都不是很好，所以校長(zhǎng)調(diào)換了老師。有的同學(xué)對(duì)老師的感情深厚，聽(tīng)了校長(zhǎng)這話，差點(diǎn)哭了。唉，誰(shuí)叫我們班這么吵呢？

老師走了，還時(shí)常擔(dān)心著我的學(xué)習(xí)，生怕我的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)下降。有時(shí)，老師還打電話給我媽媽問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況，你說(shuō)說(shuō)這不是關(guān)心這是什么？甚至有時(shí)候還約我去她家學(xué)習(xí)，增強(qiáng)我的學(xué)習(xí)。一直到我昨天考試遇到了老師。老師隊(duì)我說(shuō)了很多話：“權(quán)展，你對(duì)這此考試有信心嗎，還有，你要認(rèn)真答題，把題看清楚再寫(xiě)。字還要寫(xiě)好，平時(shí)你寫(xiě)的字非常撩草，這次考試一定要把字寫(xiě)好，因?yàn)檫@次不是我改你的試卷，也不是我們校的校的，而是湛江的老師批改。字寫(xiě)漂亮是一個(gè)表面，人家先看你寫(xiě)的字漂不漂亮，整不整齊，才會(huì)給你大分。

老師給我的恩愛(ài)太多了，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。我一定要努力學(xué)習(xí)，絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我的希望。

寫(xiě)老師作文【篇13】

人們都說(shuō)：“一日為師，終身為父?！崩蠋煂?duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的。

有一次，老師生病了，發(fā)著熱，喉嚨發(fā)著炎?？上裢Ｒ粯訙?zhǔn)時(shí)地走進(jìn)教室，臉上帶著微笑。不一會(huì)兒，上課鈴響了，老師開(kāi)始講課了。上課上到了一半，老師的嘴，簡(jiǎn)直說(shuō)不成話了，很可能是喉嚨發(fā)炎了。兩位班長(zhǎng)知道里此時(shí)，想幫老師維持一節(jié)課，老師偏偏不讓?zhuān)且^續(xù)上課，我們只好依了她……

“咳咳，咳咳”老師一聲聲咳嗽聲，使我們眼睛里的眼珠不停地打轉(zhuǎn)。這一節(jié)課，教室里寂靜無(wú)聲，同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)老師講每一個(gè)細(xì)節(jié)。

終于，下課鈴響了，老師一說(shuō)“下課了“同學(xué)們趕緊詢問(wèn)老師的病情，可她總是搖搖頭，表示不用我們擔(dān)心。老師雖然生病了，但他第一時(shí)間想到了我們。

老師對(duì)工作很負(fù)責(zé)人，每天的工作總是批改得認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍，批評(píng)少，表?yè)P(yáng)多我們非常滿意。

學(xué)校四、五、六年級(jí)有卓越課程，我們班是剪紙，例如把動(dòng)物、物品、花種……各種各樣的剪紙展現(xiàn)在我們眼前，看看老師揮著剪刀剪下那些栩栩如生的花時(shí)，讓我興奮不已。

我為有這樣的老師而感到驕傲自豪！也為有這么疼愛(ài)我們的老師而高興，您對(duì)我們的愛(ài)我不會(huì)忘記！謝謝您！為我們操心，在以后的日子里我會(huì)永遠(yuǎn)記住在四年級(jí)的歲月里劃過(guò)一條美麗的彩虹！

挫折議論文作文模板13篇

小編為您提供了關(guān)于“挫折議論文作文”的最全面信息，作文是漢字文化的重要元素之一需要被認(rèn)真研究和學(xué)習(xí)，寫(xiě)作是一個(gè)創(chuàng)造性的過(guò)程在其中我們可以享受自己的創(chuàng)造力。只有仔細(xì)觀察，才能從生活現(xiàn)象的細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)“寶藏”，寫(xiě)好作文的關(guān)鍵在于什么？

挫折議論文作文【篇1】

漫漫的人生旅途中，很少有人是一帆風(fēng)順的。在這條大道上，有無(wú)數(shù)座山等待我們?nèi)シ剑且淮?，演講比賽，我翻越了一座大山。

過(guò)去的我內(nèi)向，下課時(shí)常常獨(dú)自一人趴在課桌上奮筆疾書(shū)，做那些如山般的作業(yè)，或者與書(shū)為伴，卻很少和同學(xué)們?cè)谝黄饸g聲笑語(yǔ)。

直到那一次，班中歡樂(lè)一個(gè)班主任，說(shuō)學(xué)校里馬上就要有一場(chǎng)演講比賽，然而那老師的手指指向了我，說(shuō)：“你去吧，代表我們?nèi)唷！蔽腋械讲恢?。不知老師是鼓?lì)我還是怎樣，夸我中氣十足、聲音雄厚。我有點(diǎn)受寵若驚，畢竟我很少被別人這樣的鏈揚(yáng)過(guò)。

因此，在以后的日子里，我不斷地磨練自己。每天放學(xué)回家自己面對(duì)著鏡子大聲朗誦。起初，父母認(rèn)為我有點(diǎn)精神失常，問(wèn)我是不是瘦了什么打擊。我將事情的原委告訴他們后，父母大力支持我。于是乎他們就成為了我最忠實(shí)的聽(tīng)眾，耐心的評(píng)委，一遍又一遍、一天又一天地改進(jìn)我的一詞一句，給了我信心和勇氣。

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間就到了比賽當(dāng)天?？粗切┟鏌o(wú)表情的評(píng)委，看著那攢動(dòng)的人群，我瞬間呆滯了，腦中一片空白。望著班主任，我想通過(guò)眼神告訴他我決定放棄了。而此時(shí)，他卻給予我一個(gè)溫暖的微笑，仿佛告訴我要放輕松，相信我一定能行。我緊閉了雙眼，深吸了一囗氣。不知怎地，那演進(jìn)稿上的一字一句如泉水一般涌現(xiàn)在我的腦海中。我滔滔不絕地演講著，口若懸河。激動(dòng)和喜悅充滿了我整個(gè)身體。最終，我成功了。

在以后的日子里，我漸漸地大膽起來(lái)，接受著一個(gè)又一個(gè)對(duì)自己的挑戰(zhàn)。

在以后的日子里，我更深地融入到班級(jí)這個(gè)大集體中，在各項(xiàng)活動(dòng)中幾乎都有我的身影。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！苯窈?，在人生的道路上，我將更加努力，挑戰(zhàn)并超越自我，翻過(guò)那一座又一座“高不可攀”的山，欣賞山后的無(wú)限風(fēng)光。因?yàn)槲抑?，這些山就像虛掩著的門(mén)一樣一推就開(kāi)，只不過(guò)，我們不愿意去推罷了。

挫折議論文作文【篇2】

蘇聯(lián)小說(shuō)家?jiàn)W斯特洛夫斯基在而立之年雙目失明、全身癱瘓。但他卻靠著對(duì)革命事業(yè)的熱愛(ài)，以及超凡毅力，臥在病榻上用自己的苦難經(jīng)歷寫(xiě)下了《鋼鐵是怎樣煉成的》。用思想塑造保爾的偉大無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命者形象，運(yùn)用另一種方式實(shí)踐為人類(lèi)解放而奮斗的崇高誓言。誰(shuí)能說(shuō)挫折不美？

法國(guó)著名作家羅曼·羅蘭痛感19世紀(jì)至20世紀(jì)的歐洲是一個(gè)動(dòng)蕩不安、充滿腐敗氣息的社會(huì)，是一個(gè)需要偉人的社會(huì)。由此，他寫(xiě)了《名人傳》。敘述了德國(guó)音樂(lè)家貝多芬、意大利畫(huà)家和雕塑家米開(kāi)朗琪羅、俄國(guó)作家列夫·托爾斯泰充滿挫折但不凡的一生。正是挫折促使他們頑強(qiáng)斗爭(zhēng)，也正是偉人們與挫折相擁才碰撞出“激情”火花，造就不朽的傳奇。誰(shuí)能說(shuō)挫折不美？

挫折是美麗的。生活在世間的一切無(wú)論“生”或“死”的物只有經(jīng)歷挫折，才能煥發(fā)光彩，風(fēng)雨與雷電激戰(zhàn)之后才會(huì)出現(xiàn)彩虹。璞玉經(jīng)過(guò)雕琢才會(huì)流光溢彩；毛毛蟲(chóng)只有經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)生存考驗(yàn)才能化繭成蝶……

無(wú)論是張海迪、奧斯特洛夫斯基或羅曼·羅蘭等的巨大成就都是天使的化身，是豐盈的翅膀攜著他們飛越亙古神話，旋出人生最美弧線。

誰(shuí)能說(shuō)挫折不美？

挫折議論文作文【篇3】

人生都有挫折，挫折雖然困難，但帶來(lái)的都是一個(gè)又一個(gè)好處，它使我們成長(zhǎng)。

記得那年，期末考試那幾天，作業(yè)真的多，幾頁(yè)作業(yè)和幾張?jiān)嚲斫M成的軍團(tuán)向我進(jìn)攻，可只有我一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)，一支鉛筆長(zhǎng)矛和橡皮盾牌陪伴我苦苦支撐。在我的努力下，大部分的敵人都被我消滅，但兩張?jiān)嚲泶髮⒂趾臀掖髴?zhàn)三百回合。夜深了，我的眼皮開(kāi)始抗議，已經(jīng)“戰(zhàn)斗”了好久，這時(shí)的我哈欠連天，困得不得了。

這點(diǎn)挫折也能把你打敗，還是不是我認(rèn)識(shí)的那個(gè)肖禎凱嗎?我的內(nèi)心說(shuō)到，不知為什么我清醒過(guò)來(lái)，一點(diǎn)兒困意都沒(méi)有了。我也真正的知道什么是堅(jiān)持。

還有一段時(shí)間，我的成績(jī)像滑滑梯一樣，呈下降狀態(tài)。之后，我在暑假中我想到了，買(mǎi)了無(wú)數(shù)的輔導(dǎo)書(shū)和習(xí)題冊(cè)，一本又一本，一冊(cè)又一冊(cè)。不行也得行，行了還得更好!難題請(qǐng)教別人，太累還得繼續(xù)寫(xiě)。每當(dāng)我沒(méi)了動(dòng)力時(shí)，只想到那么差的成績(jī)，就把悲憤化作力量，繼續(xù)奮筆疾書(shū)，發(fā)奮圖強(qiáng)。最后，在我一天又一天的努力下，成績(jī)又像向天的煙花，垂直的上升。

但是，我在新學(xué)期不能因?yàn)橛霉α司驮靥げ?，要繼續(xù)向前。我也知道了什么是“沒(méi)有先天的優(yōu)勢(shì)就用后天來(lái)彌補(bǔ)”的道理。說(shuō)實(shí)話，挫折反使我快樂(lè)。

挫折是我們一直在尋找的寶藏!不要害怕它，它是來(lái)幫助你的，如果沒(méi)了挫折，豈不是太平淡無(wú)味了嗎?

挫折議論文作文【篇4】

在社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，大家都寫(xiě)過(guò)論文，肯定對(duì)各類(lèi)論文都很熟悉吧，論文的類(lèi)型很多，包括學(xué)年論文、畢業(yè)論文、學(xué)位論文、科技論文、成果論文等。你知道論文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的挫折的議論文初三作文，歡迎閱讀與收藏。

挫折是一把雙刃劍，有利有弊。它可能成為我們生活中的一大障礙，也可能成為我們生活中的一筆寶貴財(cái)富。關(guān)鍵是看你如何面對(duì)挫折。

人生不可能一帆風(fēng)順，人生難免有些挫折。有的人遇到挫折就嘆息退縮；有些人甚至失去了生活的希望，自殺了。這種對(duì)挫折的消極態(tài)度，只能讓人更加頹廢，甚至給親人帶來(lái)無(wú)限傷害。我們學(xué)生在學(xué)習(xí)中也會(huì)遇到一些挫折。有的學(xué)生遇到困難不動(dòng)腦想辦法，一味依賴別人；有些人甚至輟學(xué)去工作。但他們有沒(méi)有想過(guò)，自己在學(xué)習(xí)上連這點(diǎn)挫折都受不了，怎么面對(duì)社會(huì)上的大風(fēng)大浪？因?yàn)楸粍?dòng)逃避，所以更加頹廢，挫敗感成為他們的.絆腳石。

"鮑劍鋒經(jīng)過(guò)磨礪，梅花來(lái)自苦寒."挫折也可能成為我們生活中的寶貴財(cái)富。因?yàn)榇煺?，才能才?huì)更強(qiáng)；因?yàn)榇煺郏藭?huì)更加樂(lè)觀自信。挫折，鑄造了多少偉人。

孟子說(shuō)：“天道會(huì)減輕對(duì)斯里蘭卡人民的責(zé)任。你首先要忍受他們的心態(tài)，努力鍛煉他們的筋骨，餓他們的身體和皮膚，缺他們的身體，做什么他們就做什么，所以要有耐心，收獲他們做不到的東西。”挫折是訓(xùn)練人的熔爐。著名京劇演員蓋叫天意志堅(jiān)強(qiáng)，演技精湛。他在《花蝴蝶》摔斷了左臂，在《獅子樓》摔斷了右腿，然后拿錯(cuò)了斷骨，但是面對(duì)一系列的挫折他并沒(méi)有氣餒。為了藝術(shù)，他毅然斷錯(cuò)了腿骨，重新接上。正是這種不畏挫折勇往直前的精神，最終造就了獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格和流派。因?yàn)樗牧α浚袖撹F般的意志，因?yàn)樗牧α?，他超越挫折，再?chuàng)輝煌。

人生旅途中挫折是難免的。面對(duì)挫折，有的人喪失了奮進(jìn)的勇氣，熄滅了探索的熱情；但是，也有人確立了自己的創(chuàng)業(yè)志向，鼓起了風(fēng)帆，磨練了毅力。所以，只要我們能自信樂(lè)觀地面對(duì)挫折，我們就會(huì)更強(qiáng)大，這樣我們就能在挫折中奮起，獲得雙倍的回報(bào)。

挫折議論文作文【篇5】

挫折擋不住強(qiáng)者，張海迪自幼就嚴(yán)重高位截癱，幾次瀕臨死亡邊緣，身體可算弱的了?？墒?0多年來(lái)，她學(xué)會(huì)了4門(mén)外語(yǔ)，翻譯了16萬(wàn)多字的外文著作，獲得了哲學(xué)碩士學(xué)位，并自學(xué)了針炙技術(shù)，為群眾治病1萬(wàn)多人次，作出了巨大的貢獻(xiàn)。與張海迪相比，我們這些身體健壯的人又當(dāng)做些什么呢

魯迅曾彷徨過(guò)，哥德、貝多芬還曾想自殺過(guò)，但他們都頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝了自己的消沉和軟弱，通過(guò)自己的努力，最終都堅(jiān)定地走向了真理，也更加磨練了自己的意志和毅力。一句名言說(shuō)得好：“人的生命似洪水在奔騰，不遇著島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花”，趙王勾踐臥薪嘗膽的故事早就成為后人逆境奮起的典范。孔子在失意的痛苦中寫(xiě)成了《春秋》，屈原在流放的痛苦中寫(xiě)成了《離騷》，曹雪芹在家破的痛苦中寫(xiě)成了《紅樓夢(mèng)》

一勾彎月在冷凝處低懸，片片浮萍碎成搖曳的翡翠。詩(shī)人一聲長(zhǎng)嘆，涌起層層墨香。李白的一生因?yàn)闆](méi)有模仿世俗的不堪之流而銘留青史，因?yàn)樯釛壛恕扮姽酿傆瘛?，而做了一回真正的自我。他的人生是成功的。如果他像?dāng)時(shí)的士大夫之徒一樣追求金錢(qián)和名利，而違背自己的靈魂，那么祖國(guó)的山河里便不再有他的飄逸長(zhǎng)衣，歷史里也便不再有他的名篇佳作為世人吟詠。歷史的雨沒(méi)有下進(jìn)太白的靈魂，他把一個(gè)真實(shí)的自己寫(xiě)進(jìn)了歷史。

人有意氣，才能有豁達(dá)的胸襟?！鞍材艽菝颊垩聶?quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”，遭人誹謗的李白，被玄宗賜金放還，雖有昭昭若明星之德，日月齊輝之才，終化為泡影，但他仍意氣風(fēng)發(fā)，“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”，酒入愁腸三分釀成月亮

七分化為劍氣，秀口一吐便是半個(gè)盛唐。若無(wú)意氣，他怎會(huì)有如此豁達(dá)的胸襟？

.桀驁不馴的李白把人生看作是一場(chǎng)漂泊，沸騰的血液使他不能在任何一個(gè)地方安住，他永遠(yuǎn)行走在自己設(shè)置的軌道上，不為周遭的一切所牽絆，包括富貴功名——盡管他也曾十分向往功名利祿；而淡泊名利的詩(shī)人陶淵明則毅然拒絕了朝廷上的鉤心斗角，遠(yuǎn)離喧囂，歸隱田園，過(guò)著“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的清閑生活；還有范仲淹選擇了“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的人生態(tài)度，辛棄疾選擇了時(shí)刻準(zhǔn)備著為國(guó)捐軀，上陣殺敵的人生道路——雖然直到雙鬢斑白他仍壯志難酬。無(wú)論這些偉人的選擇是否高尚，無(wú)論最終他們是否都實(shí)現(xiàn)了自己的理想，只要在人生的道路上做出選擇，就應(yīng)該義無(wú)返顧地走下去。

挫折議論文作文【篇6】

挫折是一筆寶貴的財(cái)富，生活也需要挫折。

——題記

挫折是什么呢?沮喪說(shuō)，挫折使無(wú)窮無(wú)盡的煩惱;失敗說(shuō)，挫折是擊敗后的眩暈;懦弱說(shuō)，挫折是充滿坎坷的道路。而我說(shuō)，挫折使一筆寶貴的財(cái)富。生活亦需要挫折。挫折是一所最好的學(xué)校，它激發(fā)人的斗志，磨礪人的意志，增長(zhǎng)人的才干;挫折是既是壓力，也是動(dòng)力;它還是清醒劑，是催人奮進(jìn)的力量。古往今來(lái)，多少名人賢士無(wú)不經(jīng)歷挫折，戰(zhàn)勝困難，創(chuàng)造出不平凡的事業(yè)。而我，雖然沒(méi)有創(chuàng)造出不平凡的事跡，但我也為自己戰(zhàn)勝挫折的精神感到自豪。

小學(xué)四、五年級(jí)時(shí)期，我的英語(yǔ)在三科主課中最差的一科，但其他兩科都是拔尖的，深得那兩科老師的`喜愛(ài)。但在英語(yǔ)老師面前，我永遠(yuǎn)都抬不起頭，十分愧疚她。一天，英語(yǔ)考試成績(jī)發(fā)下來(lái)了，那刺眼的60分在我眼中漂浮，老師也十分傷心，對(duì)我好言相勸，希望我的英語(yǔ)成績(jī)有所提高。后來(lái)，我相通了。我為什么不努力戰(zhàn)勝失敗，贏得勝利呢?于是，我在家經(jīng)常做練習(xí)，最后英語(yǔ)成績(jī)終于提高了，老師的臉上也露出了欣慰的笑容。那時(shí)，我十分自豪，這就是戰(zhàn)勝挫折后的心情，這種喜悅，是只有親身體驗(yàn)過(guò)才能感受到的。挫折是堅(jiān)韌之石，擦出希望之火;是希望之火，點(diǎn)燃理想之燈;是理想之燈，照亮前進(jìn)的道路;作文

是前進(jìn)的道路，給人積極向上的力量!

我們要相信，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，雨后才能見(jiàn)到美麗的彩虹。正如我們生活需要挫折，經(jīng)歷挫折后才能感到成功的喜悅!

挫折議論文作文【篇7】

要說(shuō)我遇到的挫折，可以說(shuō)是數(shù)不勝數(shù)，但很多挫折在我的心里，就像流逝的歲月，慢慢地都成為了過(guò)眼的浮云，不記在心上了。可是只有一件事令我至今仍無(wú)法忘卻，那就是我那自稱“天下第一美男”的老爸，那在我的心中總是說(shuō)到做到的守信老爸，竟然把對(duì)我的承諾忘記了。

事情是這樣的：老爸前幾天就答應(yīng)我，星期六領(lǐng)我去買(mǎi)滑板的新輪子，這是我期盼已久的事了，因?yàn)槲业幕骞Ψ蛟谛∨笥训难壑心鞘且涣鞯?，可是不幸的是我的滑板輪子壞了，不能給大家表演了，所以我一直都在盼著爸爸快些幫我把它修好，那樣我就可以再好好秀一秀了！就這么盼啊盼啊，終于盼到星期六了，可爸爸沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜。我想，爸爸一定是太忙了，實(shí)在抽不出時(shí)間吧？我不敢給爸爸忙中添亂，就只好耐著性子等，轉(zhuǎn)眼一天就過(guò)去了。周六過(guò)去了，星期天就到了，可從早晨一直等到晚上，爸爸還是沒(méi)有帶我去買(mǎi)，到底是怎么回事呢？我在心里嘀咕著：爸爸一向說(shuō)話算話，從不食言，尤其是對(duì)我的事更是上心，肯定是爸爸忙的忘記了，我還是提醒提醒他吧！

我終于尋到了一個(gè)機(jī)會(huì)，慢慢地湊到爸爸的身邊，臉上帶著笑容，試探著問(wèn)道：“爸，你是不是忘了……什么事？”

“嗯？什么事，有什么事？”爸爸一頭霧水地問(wèn)。

“你再想想嘛！”我仍不放過(guò)地央求道。

“啊！能有什么事？”爸爸用他那雙帥呆了的眼睛向四處看了看，突然一拍腦袋說(shuō)：“我想到了，咱家的純凈水沒(méi)了，改換桶新的了！”

啊，什么和什么嘛？爸爸根本沒(méi)往我的身上想，看來(lái)我得使用點(diǎn)計(jì)謀了。

“爸，你可是我心中最守信的人，從不會(huì)在我的面前食言的，是嗎？”我盡量讓自己的聲音顯得平靜。

“什么事？”爸爸一臉無(wú)辜似的撓撓頭。

“我告訴你吧……”我急不可待地就要說(shuō)出來(lái)了。

“哦，我想起來(lái)了，昨天給你買(mǎi)的筆，忘記給你了?！卑职至⒖陶酒鹕韥?lái)，給我拿新買(mǎi)的筆去了。

“啊……”我簡(jiǎn)直要暈倒了！拉倒吧！輪子我不要了，能滑就行吧！我沮喪地回到了自己的房間。

——這就是我那無(wú)法忘記的爸爸的“忘”。

教師評(píng)語(yǔ)：作者用自己帶著幼稚而又不乏幽默風(fēng)趣的筆觸，描寫(xiě)了自己和爸爸之間那件不可表明的糾結(jié)的事。作者注重了自己的心理描寫(xiě)，刻畫(huà)中突出了自己對(duì)這件事，以及對(duì)爸爸在這件事上的態(tài)度的不滿和無(wú)奈，這樣更加突出表現(xiàn)出這種只屬于孩童的語(yǔ)言和觀點(diǎn)，使這篇小文更具有兒童化。

挫折議論文作文【篇8】

即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起來(lái)?！獜埡５?/p>

是呀，我的語(yǔ)文成績(jī)一直不好，不說(shuō)早了，四年級(jí)時(shí)，我一聽(tīng)考試就頭痛。八十六、八十七、八十八，一直在我耳邊徘徊，一直伴著我語(yǔ)文學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

“明天第一單元考試”惠子老師的清脆聲音在我耳邊響起。第二天，真的考試了?！斑@個(gè)字怎么寫(xiě)?那個(gè)題怎么做?”……“今天我們發(fā)卷子，好不好?”“好!”我的心如同十五個(gè)水桶打水——七上八下?！啊涣亍?4……”哎!與又考砸了，做好心理準(zhǔn)備吧!回到家，爸爸并沒(méi)有訓(xùn)我，而是和我一起分析卷子“這道題……那道題……這道題……那道題……加油!爸爸相信你加油!”

“明天第二單元考試”惠子老師的清脆聲音又在我耳邊響起……“今天我們發(fā)卷子，好不好?”“好!”不用聽(tīng)了，肯定有又考砸了?！啊涣亍?4……”“什么?這不可能吧?這“咸魚(yú)”翻身也太大了吧?”

“明天第一元三考試”惠子老師的清脆聲音又想起在了我耳邊。我才不怕呢!嚇唬誰(shuí)呢!!!“今天我們發(fā)卷子，好不好?”“好!”“這次一定比上……”沒(méi)等我小聲說(shuō)完，惠子老師就念到了我的分?jǐn)?shù)“……董一霖——97……”“哦也!”我拿著卷子，細(xì)細(xì)端賞著這個(gè)又打又紅97分根本沒(méi)心思看錯(cuò)題。

失敗是成功之母，沒(méi)有失敗，何來(lái)成功?讓我們一起做過(guò)頂天立地的男子漢吧!

挫折議論文作文【篇9】

人生并非事事順利、一帆風(fēng)順，每個(gè)人都會(huì)有遇到挫折的時(shí)候。在困難到來(lái)時(shí)，有人退縮了、有人哀嚎了，輕易的就放棄原本的目標(biāo)、半途而廢。但是在我看來(lái)，挫折反倒是成功的基礎(chǔ)。

猶記得某次的數(shù)學(xué)考試后，當(dāng)考卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我看見(jiàn)數(shù)學(xué)考卷上的成績(jī)，不禁大吃一驚——成績(jī)竟然未達(dá)及格的標(biāo)準(zhǔn)!我怎么會(huì)考出這樣糟糕的成績(jī)?頓時(shí)眼淚不爭(zhēng)氣的從臉頰滑落，失望、慚愧的心情占據(jù)心頭。但同時(shí)我也告訴自己：下次不可以再考這種成績(jī)了!

那次段考之后，我每天回家都會(huì)復(fù)習(xí)當(dāng)天老師教過(guò)的習(xí)題，努力弄清楚自己不會(huì)的題目。如果自己真的看不懂的話，就要去學(xué)校問(wèn)同學(xué)，或者是請(qǐng)教老師。至少要盡力去做，才問(wèn)心無(wú)愧，如果只是一昧的逃避放棄，就什么事情也作不好——我是這么想的。于是第二次段考的數(shù)學(xué)考試，我考了九十二分，成績(jī)大有進(jìn)步，想必當(dāng)時(shí)自己臉上應(yīng)該是欣喜若狂表情吧。連同學(xué)都跟我說(shuō)：“恭喜你雪恥啦!” 心情像是云朵一般飄飄然的，好不快樂(lè)呀。

孟子說(shuō)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能?！笨梢?jiàn)挫折可以使人振奮，邁向成功之路;而順利的人生，只會(huì)讓自己像溫室的花朵禁不起打擊、招來(lái)失敗。挫折是高山，越過(guò)它，就能看見(jiàn)美麗的大海;挫折是礁石，沒(méi)有它，哪能激起美麗的浪花?挫折是我們?nèi)松械牧加眩瑳](méi)有他，生命怎么能夠茁壯?所以說(shuō)，成長(zhǎng)需要挫折。挫折使我們更堅(jiān)強(qiáng)、更有勇氣、更有能力。曾經(jīng)有人這么說(shuō)過(guò)：“挫折并不可怕，可怕的是沒(méi)有面對(duì)困難的勇氣和戰(zhàn)勝困難的信心?！笔×?，就把它化為動(dòng)力;從哪里跌倒，就從哪里站起來(lái)!因此，在面對(duì)挫折時(shí)，我們應(yīng)該要勇敢的正視它、用不畏艱難的精神去克服它。那么，你就有可能會(huì)成功!

挫折議論文作文【篇10】

歲月像沙漏般慢慢流去，現(xiàn)在已經(jīng)上了初中，回想起以前經(jīng)歷過(guò)的往事，悲傷漸漸流露心頭。

學(xué)前班時(shí)，由于相貌和體型的問(wèn)題，我遭到了排斥。小朋友們紛紛遠(yuǎn)離我，不和我一起玩耍。背地里還給我起外號(hào)——“丑八怪”，不過(guò)有一個(gè)和我的遭遇相同的女孩，她的嘴角長(zhǎng)了一個(gè)很大的黑痣子，因?yàn)檫@樣小朋友們也是不和她玩，也給她起了個(gè)外號(hào)——“大痣子”。我們還真是變成了同類(lèi)，都遭人排斥，我們主動(dòng)玩耍起來(lái)，無(wú)話不談。就這樣“丑八怪”和“大痣子”成為了親密無(wú)間的好朋友，原來(lái)有缺陷也是一件好事呢。(pS篇：之前好像還換了幾家幼稚園，但是有一個(gè)幼稚園的事令我印象深刻。午休，小朋友們都酣睡再說(shuō)床上，我也是一樣，直到一個(gè)女孩醒了之后。這個(gè)女孩醒后對(duì)老師說(shuō)了她做過(guò)的夢(mèng)，女孩說(shuō)她夢(mèng)見(jiàn)馮依琳和______、______、______去______家偷了東西。我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)呢，心想我明明在睡覺(jué)啊。老師以為是開(kāi)玩笑，不過(guò)還是質(zhì)問(wèn)了一下我們幾個(gè)小朋友，終于一個(gè)小男孩受不住了，他承認(rèn)他偷了東西，而且還指責(zé)我偷得東西最多。這句話讓“玩笑”受到了老師的重視，老師檢查了我們幾個(gè)的書(shū)包，發(fā)現(xiàn)真的有書(shū)本什么的，檢查我的書(shū)包時(shí)還發(fā)現(xiàn)了戶口本和重要的證件什么的。老師連一個(gè)解釋的機(jī)會(huì)都沒(méi)有給我，直接打了我。我不知道那幾個(gè)孩子為什么誣陷我，可能是討厭我吧。這件事情沒(méi)有驚動(dòng)家長(zhǎng)就過(guò)去了?！F(xiàn)在想想，真的好笑。)

從懵懂無(wú)知的學(xué)前班升到了小學(xué)。我的相貌也變了，和正常小孩一樣了，不過(guò)卻還是受到挫折。

那時(shí)的我內(nèi)向不愛(ài)說(shuō)話，不主動(dòng)交朋友，可能是學(xué)前班時(shí)造成的吧，導(dǎo)致我的朋友很少，再加上我的成績(jī)不好，太過(guò)于愚笨，體型還是偏旁，更加的使別人印象對(duì)我的印象不好。

初中了?，F(xiàn)在好了，通過(guò)努力，我的學(xué)習(xí)還算是中等，體型也不是很胖了，也敢于說(shuō)話了。那些挫折就過(guò)去吧，畢竟人人都有改變的時(shí)候，奔向未來(lái)，加油!

挫折議論文作文【篇11】

常言：失敗乃成功之母，試問(wèn)古今，真的如斯嗎?失敗乃失敗之母該更為貼切吧!

這是發(fā)生在我身邊的一個(gè)真實(shí)的事。他小學(xué)時(shí)很智慧，很優(yōu)秀，曾獲數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，是學(xué)校里的小領(lǐng)導(dǎo)。上了中學(xué)的他很精彩是繼班主任后班里的第二把手，但或許是學(xué)習(xí)方法的緣故，他的學(xué)習(xí)成績(jī)開(kāi)始下降，經(jīng)由不懈努力，只能基本保持得住成績(jī)。然而上了高中的他開(kāi)始默默無(wú)聞，三好、優(yōu)干，不再屬于他，成績(jī)泛起了不及格，他仍很努力，可是卻不見(jiàn)成效。

清代蒲松齡，一生參加科舉的次數(shù)也許他都記不清了，幾十年如一日的努力，失敗后再失敗，終于把他參加科舉的激情消磨殆盡。他的出名仍是因?yàn)樗婆e落榜后歷經(jīng)十幾年寫(xiě)的聊齋志異。他獲得了成功，但這種成功也許并不是他最初的目的，他想中舉，夢(mèng)想終究還未實(shí)現(xiàn)啊!一次次科舉失敗，一次次再次科舉，就這樣曠廢了幾十年，仍是未掙脫失敗的束縛，他只好另尋出路，失敗乃失敗之母，真是一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。

看似是消極的設(shè)法主意，但這個(gè)社會(huì)這個(gè)世界何嘗不是這樣呢?當(dāng)一個(gè)滿懷壯志的人去參加會(huì)試，失敗時(shí)他會(huì)鼓勵(lì)自己下次再努力，當(dāng)再次參加又失敗，第三次、第四次……多次失敗后仍舊有毅力繼承拼搏的人又會(huì)有多少呢?失敗會(huì)激發(fā)人的潛能，使他一鳴驚人使他取得輝煌的成就。失敗會(huì)使人頹廢，一次不會(huì)，兩次、多次后，激情不在時(shí)，成功不再可能回來(lái)，再去嘗試也只會(huì)是徒勞。

失敗一次，可能是無(wú)意偶爾，失敗兩次可能還有機(jī)會(huì)，失敗三次也不能說(shuō)明你沒(méi)有潛力。三年、五年還沒(méi)有成功那就拋卻吧!失敗乃成功之母這只是失敗者對(duì)自己的一種安慰，給自己找的一種理由罷了。成功是在一次次小的成功中積累起來(lái)的，而多次失敗后只會(huì)有失敗是失敗之母了。

的確，在我看來(lái)失敗乃失敗之母，不是嗎?假如失敗是成功的條件，那又會(huì)有多少失敗者為現(xiàn)狀自在、自樂(lè)?又有多少努力者看不到成功的曙光?或許，有時(shí)追求成功的條件不是失敗而是不要太固執(zhí)……

挫折議論文作文【篇12】

就像澄澈明空前的烏云密布，就像七彩之虹前的大雨傾盆，就像朝霞前的黑暗，就像鳳凰的浴火重生，就像蝴蝶的破蛹而出。

挫折，就如那涅磐的火，就如那糾結(jié)的蛹，而我們，終究要學(xué)會(huì)面對(duì)。

學(xué)會(huì)像火，勇往直前。

可曾想過(guò)野火燎原是為了下一年的生機(jī)勃勃?在朽木枯藤之間綻放的一抹嬌綠，欲滴的顏色來(lái)自那吞噬一切的烈火，生命的輪回來(lái)自殘酷的毀滅。只是烈焰不光歷練了肉體，亦是檢驗(yàn)了生命的深度。

無(wú)從得知那搖曳的綠色在面對(duì)烈焰時(shí)的感慨，也許那生命的顏色是比那野火燃燒的更旺的情愫，面對(duì)著烈火焚身，生命的榮光卻直走長(zhǎng)天。

正如面對(duì)挫折，許許多多的人選擇了放棄。而當(dāng)你作為樹(shù)木只能直面烈火之時(shí)，又會(huì)做出如何的選擇?只想如何保護(hù)自己，從不考慮挑戰(zhàn)自我。只有自己把自己打敗了才是真正的勇者。挫折并不可怕，可怕的是缺乏直面挫折的勇氣。

學(xué)會(huì)似水，婉轉(zhuǎn)流過(guò)。

泥菩薩過(guò)江自身難保?？梢韵胂髥?，為了獲得一顆金子的心，小泥人踏進(jìn)了湍急的河水，泥土混結(jié)而成的身體迅速融化，靈魂一絲一毫的遠(yuǎn)離身體，就如同那棋盤(pán)上的兵，選擇了一條只能前進(jìn)的路?；仡^，它將是一個(gè)殘缺的泥人，猶豫，只會(huì)加快生命流逝的速度。泥菩薩過(guò)江，只是自身難保而已，一旦保住了，又怎會(huì)還是泥土之軀?是鳳凰，還是蝴蝶，你會(huì)發(fā)現(xiàn)只需要給它們一個(gè)重生的理由。

學(xué)會(huì)如風(fēng)，穿透荊棘

古老的人們相信，風(fēng)，是呼嘯而過(guò)的精魂，是那些堅(jiān)強(qiáng)的生命在世間劃出的風(fēng)景。

它無(wú)形，卻又有影，難道不是嗎?肉體不可永葆，精神卻能永存?？茨秋L(fēng)的軌跡，像書(shū)，像峰，也像戟。那史書(shū)上永篆的字跡，那口口相傳的功績(jī)，不像那蝴蝶的雙翼嗎?就像風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)繁茂枝椏間的涼意，帶來(lái)那脫蛹而出的美麗，那美麗，又代代相傳，是因?yàn)榻?jīng)歷了束縛，經(jīng)歷了風(fēng)的洗禮，才有的振翅而翔、飛越了挫折的生命。

像火、似水、又如風(fēng)，奈何，譜寫(xiě)的亦是同一曲贊歌，聽(tīng)那顫抖的雙翼掙脫束縛，看那彩翅斑駁，任那堅(jiān)強(qiáng)的生命直走挫折的高嶺，面前，彩蝶翻飛

挫折議論文作文【篇13】

也許有人聽(tīng)過(guò)他的名字——?jiǎng)?，一個(gè)著名鋼琴師，因?yàn)槭チ耸直郏瑹o(wú)法像常人一般生活，在媽媽的鼓勵(lì)下，他練習(xí)用雙腳彈鋼琴，他為了成功付出了常人無(wú)法想像的艱辛，但他終究還是成功了。他將自己的缺陷變?yōu)殚W光點(diǎn)，他讓每一個(gè)人為他鼓掌！在他當(dāng)初受到老師否認(rèn)而想放棄的時(shí)候，是他媽媽幫他樹(shù)立了自信心讓他振作。他勇敢面對(duì)缺陷，讓缺陷成為一種與眾不同的美麗！

在上帝給我們關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí)也會(huì)為我們打開(kāi)一扇窗，而我們所需要的，便是尋找窗戶的\'耐心與勇氣。

假想貝多芬失聰后便選擇放棄音樂(lè)，那他還會(huì)留下那么多的名曲嗎？答案當(dāng)然是否定的，正是他的耐心與勇氣讓他找到了那扇“窗戶”，他利用木棍的振動(dòng)來(lái)判斷聲音，從而寫(xiě)下了不朽的名曲。他將不利于自己的缺陷化為美麗，他的精神讓人們?yōu)橹鸷?，有時(shí)，缺陷是可以變?yōu)樽约旱牧咙c(diǎn)。

缺陷亦是一種美麗，誰(shuí)又能說(shuō)不是呢？

鄧亞萍，盡管她的身高不高，不利于打乒乓球，但她毅然選擇了繼續(xù)，每天不停地訓(xùn)練，不斷提高自己的技能，做出了其他隊(duì)員幾倍的汗水，最終換回了自己的成功。當(dāng)她取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，你們可否想過(guò)她的缺陷也會(huì)成為閃亮之處，可曾想到她也會(huì)有成功的一天呢？

人無(wú)完人，才會(huì)有了殘奧會(huì)的寵兒，他們都不是完美的，但是他們肯付出，勇于面對(duì)不足，努力將缺陷變?yōu)閮?yōu)勢(shì)，沒(méi)有人能不經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮便能成功。

缺陷并不是都不利于我們，它們能時(shí)刻提醒著自己，告訴自己有不足的地方，只要我們用心觀察，便能找到成功的途徑。勇于面對(duì)你會(huì)成功，膽小怕事，想不付出便有收獲的人不受成功的眷戀。讓我們付出行動(dòng)，面對(duì)不足，因?yàn)槿毕菀嗍且环N美麗。

春節(jié)趣事作文(模板13篇)

要想寫(xiě)好作文，這也是一門(mén)大學(xué)問(wèn)。寫(xiě)作文可以把自己當(dāng)時(shí)的思想經(jīng)歷記錄下來(lái)。寫(xiě)一篇好的作文除了需要更多的閱讀外，還需要更多的練習(xí)。那作文怎么樣寫(xiě)才能寫(xiě)出新意？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《春節(jié)趣事作文(模板13篇)》，希望能對(duì)你有所幫助，請(qǐng)收藏。

春節(jié)趣事作文【篇1】

春節(jié)，一個(gè)喜氣洋洋的節(jié)日，合家歡樂(lè)、趣事無(wú)窮，不信，你瞧瞧……

17號(hào)晚，除夕之夜，我們?yōu)楹煤脽狒[一下，就去買(mǎi)一些火炮，來(lái)慶祝一下狗年的最后一個(gè)晚上。我們把買(mǎi)的天旋、地旋、空降傘兵等火炮拿到小區(qū)廣場(chǎng)的平臺(tái)上放。我們先把“七彩繽花”點(diǎn)燃，然后往后退，只見(jiàn)“七彩繽花”冒出許多顏色的火花，弟弟想過(guò)去看看，結(jié)果褲子被冒出來(lái)的火花燒一個(gè)大洞。我們又接著放“空降傘兵”，姑父把它方向立反，就沒(méi)放成，樂(lè)得我們哈哈大笑。我們又放“閃電炮”鞭炮聲震得耳聾，我放得既興奮又有點(diǎn)畏懼，我很快就放完。輪到弟弟放，他拿著火炮亂舞，想射我們，結(jié)果他的火炮被自己不小心弄彎，這樣好危險(xiǎn)呀，弟弟就是有點(diǎn)不聽(tīng)話。姑父就拿起弟弟未放完的火炮繼續(xù)放，火花四射，我們連連后退。可我后面就是一個(gè)1米多高的懸崖，下面又是水泥地，我就頭朝地掉下去，落地后成一個(gè)“大”字，疼得我大叫，媽媽只好背我回家，真遺憾沒(méi)能把火炮放完呢。

回到家，我們繼續(xù)看春節(jié)晚會(huì)的節(jié)目。12點(diǎn)，新年的鐘聲敲響，四周鞭炮聲隆隆地響起，五彩繽紛的煙花映紅天空。我和弟弟開(kāi)始踩氣球，弟弟見(jiàn)一個(gè)大氣球怎么也踩不爆，就一屁股坐下去，可氣球又飄到其它地方，弟弟坐個(gè)空，屁股被摔疼。我趁機(jī)也去坐那個(gè)氣球，氣球到是被我坐爆，但我也被摔一跤，我和弟弟真是同病相連呀。眼前的氣球越來(lái)越少，我們踩的速度也越來(lái)越快，只剩最后一個(gè)氣球，它可是我的“命根”，絕不能落到別人手里，我把弟弟一推，把氣球搶到手中，弟弟又來(lái)?yè)專(zhuān)Y(jié)果不小心被壓爆，真是有驚無(wú)險(xiǎn)。氣球踩爆的聲音并不亞于外面的鞭炮聲呢。

屋里笑聲、祝福聲不斷，拜年拜年，我祝大家過(guò)年大吉。

春節(jié)趣事作文【篇2】

一年一度的大年三十又到了，今天晚上我吃完年三 十的餃子。等到六點(diǎn)鐘路燈亮起來(lái)了，我就那上禮花，我找來(lái)慶林和永利。我們拿著禮花邁著輕快的步子向村里的廣場(chǎng)走去。

來(lái)到廣場(chǎng)，我們?nèi)齻€(gè)以為走錯(cuò)了地方，我們尋看了一下是我們村的廣場(chǎng)。廣場(chǎng)四周安上了霓虹燈，在樹(shù)上還有許多彩燈，石凳旁邊還有些假花，十分美麗。沒(méi)想到在這幾天的時(shí)間里大隊(duì)里的工作人員竟把廣場(chǎng)弄得這么美麗。

我們玩著玩著看到天空中開(kāi)起了美麗的禮花，我們?nèi)齻€(gè)突然想起手中的禮花。我們就來(lái)到廣場(chǎng)中央，各自把禮花放好，同時(shí)點(diǎn)燃導(dǎo)線，禮花升空了。慶林放的飛毛腿飛到高空中，啪的一聲從圓球里飛出了五顏六色的小球；永利放的流星雨各都飛到高空，五顏六色真像一個(gè)個(gè)流星劃過(guò)天空；而我放的是微型小導(dǎo)彈，它飛到高高的空中，啪的一聲散出了許多黃色的小球，就像一粒粒珍珠似的。

放完禮花后，我一看手表：“不好！已經(jīng)八點(diǎn)十分了，新年晚會(huì)已經(jīng)演了十分鐘了。”我們?nèi)齻€(gè)拔腿就往家跑。

春節(jié)趣事作文【篇3】

今天是猴年的大年初三，也是我的小表姐“滿燈”的日子。小表姐是小姑姑的女兒，今年剛滿12歲。按照我們這里的習(xí)俗，小孩不滿12歲以前，舅舅每年春節(jié)都要給他(她)買(mǎi)一個(gè)大紅燈籠，也叫舅舅給外甥“送燈”。表姐今年剛滿12歲，也是爸爸最后一年給她“送燈”。

正月初三一大早，我們?nèi)页赃^(guò)早飯，爸爸、媽媽、姐姐和我，就帶著我們給小表姐買(mǎi)的護(hù)眼燈、新衣服、新書(shū)包和好多禮品，來(lái)到了小姑家。小姑為了慶祝小表姐“滿燈”，還請(qǐng)來(lái)了許多親戚來(lái)家里吃飯。小姑家今天的人可真多。客廳的沙發(fā)上、小凳上，到處坐滿了客人。大人們都坐在一起聊天、拉家常、看電視，簡(jiǎn)直就沒(méi)有我們小孩插腳的地方。

這時(shí)，只聽(tīng)小表姐喊了一聲：“走，李斌，我們下樓玩去吧!”“嗷”的一聲，我和小表哥、小堂弟就隨著小表姐來(lái)到了樓下。姑姑家的樓下，就像幼兒園的活動(dòng)場(chǎng)一樣，能玩的東西可多了。我們滑滑梯、翻單杠、蕩秋千、放鞭炮，玩得可開(kāi)心了!玩累了，我們又回到姑姑家，玩跳棋、打撲克。接著，我們又在小表姐的房間里，玩起了“盲人捉人”的游戲。

這個(gè)游戲的規(guī)則是：先由一個(gè)人當(dāng)“盲人”，用紅領(lǐng)巾把他的眼睛蒙上，其它幾個(gè)人全都在房間里藏起來(lái)，讓“盲人”去捉。捉到其中一個(gè)人，“盲人”勝，接著就讓這個(gè)被捉到的人再來(lái)當(dāng)“盲人”;捉不到，就讓這個(gè)“盲人”繼續(xù)捉。

我們經(jīng)過(guò)“剪刀、石頭、布”的表決，最后決定由小表哥來(lái)當(dāng)“盲人”。我和小表姐用紅領(lǐng)巾把小表哥的眼睛給蒙上，把他推到門(mén)外，我們幾個(gè)人都在房間里藏了起來(lái)。我藏在寫(xiě)字臺(tái)下面，小堂弟鉆到了床底下，小表姐藏在窗簾后面。藏好了，我喊“一、二、三”，小表哥就推門(mén)進(jìn)來(lái)了。

只見(jiàn)小表哥伸著雙手，東摸摸，西摸摸，摸了半天，一個(gè)人也沒(méi)摸到，倒是一不小心，把頭碰到了墻上。這時(shí)，藏在床下的小堂弟，忍不住“撲哧”一下笑出聲來(lái)。聽(tīng)見(jiàn)笑聲，小表哥急忙蹲下身，朝床下?lián)淙?，一把抓住了小堂弟?/p>

小表哥勝利了，小堂弟又來(lái)當(dāng)“盲人”。小堂弟可狡猾了。他剛才看見(jiàn)小表姐藏在窗簾后面，這次他一進(jìn)門(mén)，就照直向窗簾后面抓去，沒(méi)有一分鐘的功夫，小表姐就成了他的俘虜。同樣，小表姐也很快在寫(xiě)字臺(tái)下抓住了我。

輪到我抓他們了。我想，這小小的房間，能藏的就那么幾個(gè)地方，抓你們還不是手到擒拿。我一進(jìn)房間，先摸摸床底下，沒(méi)有;再摸摸寫(xiě)字臺(tái)下面，還是沒(méi)有。我想，肯定是都藏在窗簾后面去了。我一個(gè)餓狼撲食的動(dòng)作，朝窗簾后面撲去，誰(shuí)知又撲了個(gè)空。哈哈，我知道了，他們都總結(jié)了前兩次的教訓(xùn)，肯定是都藏到大衣柜里面去了。于是，我慢慢的接近大衣柜，用手摸到了吊在大衣柜門(mén)上的鑰匙，我把鑰匙順手一擰，柜門(mén)鎖上了。

“哈哈，投降吧!要不，你們今天就別想吃飯了!你們就等著在大衣柜里過(guò)夜吧!”我的話音剛落，大衣柜里就傳出小堂弟的叫聲：“哥哥，快開(kāi)門(mén)，我們投降啦!”

這時(shí)，姑姑叫我們吃飯。我打開(kāi)大衣柜，小表哥、小表姐、小堂弟一個(gè)個(gè)垂頭喪氣的走了出來(lái)，乖乖的當(dāng)了我的俘虜。哈哈，他們每次只能抓一個(gè)人，可我一次捉了仨。你猜，這頓飯，我吃的有多開(kāi)心!

春節(jié)趣事作文【篇4】

天色漸漸發(fā)白，光明一點(diǎn)一點(diǎn)地戰(zhàn)勝黑暗。蟋蟀鳴唱，樹(shù)葉作響，公雞報(bào)曉，匯成了一首動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)，奏給早起的人們。

唉，這個(gè)寒假里我不是整天低頭玩手機(jī)，就是看電視，真無(wú)聊!我和兩個(gè)“鐵哥們”坐在椅子上無(wú)所事事。我的眼珠子不停地轉(zhuǎn)，試圖想出一些好玩的事，玩鞭炮，太危險(xiǎn);登山，好辛苦哦……

一股噴香的味道撲鼻而來(lái)，頓時(shí)令人垂涎三尺。我竟不由自主地循著香氣襲來(lái)的方向望去，那一縷濃煙似龍，四處飛騰。呀，莫不是誰(shuí)在烤紅薯?“烤紅薯!”我興奮極了，“我們也來(lái)烤紅薯吧?！毙P(yáng)拍手稱快：“好呀，好呀。”“我同意!”小冰附和道。呵呵，果然全票通過(guò)。

我躡手躡腳地走進(jìn)儲(chǔ)藏紅薯的`小倉(cāng)庫(kù)里。那堆紅艷艷的紅薯出現(xiàn)在我的眼前，那一只只紅薯似乎正嬌聲嬌氣地說(shuō)：“選我吧，我最好吃?！蔽疫@邊看看，那邊瞧瞧，最終拿起三只大大的、長(zhǎng)得很勻稱的大紅薯，一溜煙跑了。

唉，紅薯有了，生火成了大麻煩。我是大哥，理所當(dāng)然的挑起大任——生火。撿柴由小揚(yáng)和小冰負(fù)責(zé)咯。我用打火機(jī)點(diǎn)燃一些燃料，那火苗生了起來(lái)，誰(shuí)知一陣風(fēng)吹過(guò)，火苗竟然漸漸熄滅了最后只留下一點(diǎn)火星。說(shuō)句實(shí)在話，對(duì)于生火這種事嘛，我還真不敢恭維呢，的確是個(gè)技術(shù)活呢!你看，我重新點(diǎn)了火，可是不一會(huì)兒又熄滅了。反反復(fù)復(fù)折騰了大半天，火沒(méi)生起來(lái)，人快累趴了。

終究擋不住烤紅薯的誘惑。我鼓起勁兒，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)——必須找個(gè)易燃物才能使火生起來(lái)。功夫不負(fù)有心人，火生起來(lái)了呦!火勢(shì)越來(lái)越旺，如同我心中熊熊烈火般的期盼一樣。濃煙彌漫，整個(gè)世界浸沒(méi)在一片乳白色的濃煙里，我們仿佛在夢(mèng)幻的世界里。

此時(shí)雖遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，噴香的烤紅薯，依舊纏繞在我的喉間，那濃濃的鄉(xiāng)情，一路陪伴著我。

春節(jié)趣事作文【篇5】

奶奶家的大年三十，濃濃的年味籠罩在這座城市，喜氣洋洋的笑臉，家家的鞭炮聲沖破云霄仿佛在告訴每一個(gè)人：過(guò)年啦！

貼春聯(lián)是必不可少的一道程序，爺爺看著自己的書(shū)法掛在門(mén)上，覺(jué)得倍兒有光彩。

家家都忙得不亦樂(lè)乎，有做菜的，包餃子的等等。雖說(shuō)大年三十店鋪每開(kāi)門(mén)，但是步行街里還是有很多各形各色的人搞著各種各樣的活動(dòng)。小孩子們也不例外，過(guò)年玩得那叫一個(gè)起勁，我們的耳朵輪流接受著各家鞭炮的洗禮。

除夕夜，全家人圍坐在餐桌旁，吃著團(tuán)圓飯，我們又長(zhǎng)大一歲，舉杯祝福著長(zhǎng)輩，每個(gè)人打心眼里高興，洋溢著幸福，這是只有在過(guò)年時(shí)才能看到的，獨(dú)有的風(fēng)景線。

看春晚已成每年吃完團(tuán)圓飯后的一種習(xí)慣，看著舞臺(tái)上輕松談話的主持人，想到的是說(shuō)的有多好，而是幻想起他們精心排練時(shí)的場(chǎng)面。

守歲已經(jīng)不像小時(shí)候那般覺(jué)得是煎熬，午夜的鈴聲響起，我剎然松開(kāi)手中緊抱著的孔明燈，在那黑漆漆的夜晚中，孔明燈散發(fā)出最亮眼的光芒，絢麗多彩，那燈晃晃悠悠，每家每戶此時(shí)都見(jiàn)證孔明燈的亮麗，孔明燈拌著年夜的鐘聲，拌著震耳的鞭炮，承載的孩子們對(duì)新年的盼望，父母給予自家兒女的期望，緩緩飛上天空。而我也帶著甜甜的新年夢(mèng)想，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

轉(zhuǎn)眼間，正月十五到。俗話說(shuō)：正月十五鬧元宵。奶奶家包湯圓，那湯圓飽滿，在燈光的照耀下格外游人，使人忍不住咬上一口。

春節(jié)在不經(jīng)意間過(guò)完，在接下來(lái)的本命年中，我可要像筍那般節(jié)節(jié)高！

春節(jié)趣事作文【篇6】

沒(méi)想到春節(jié)這么快就過(guò)完了，我在為這個(gè)假期惋惜的同時(shí)，也因?yàn)榇汗?jié)期間發(fā)生的一些事捧腹大笑。

那是大年初一的上午，媽媽和我還有一些親戚一起去吃飯。我們來(lái)到了飯店，開(kāi)始點(diǎn)菜。

我們點(diǎn)完了菜，開(kāi)始去玩，玩了一會(huì)回來(lái)，我們就開(kāi)始發(fā)賀卡，發(fā)壓歲錢(qián)。發(fā)完了賀卡，該發(fā)壓歲錢(qián)了。我給親戚們說(shuō)了一句祝福的話，就輕輕松松拿到了兩張一百元的“小紅魚(yú)”。親戚們給我發(fā)過(guò)了壓歲錢(qián)，該給妹妹發(fā)了。第一個(gè)給妹妹發(fā)的是我媽媽。她在發(fā)壓歲錢(qián)的時(shí)候，想逗一逗妹妹。于是，我媽就說(shuō)：“你看看這兩張‘小紅魚(yú)’，想不想要啊？想要的話就得給我唱支歌！”妹妹張開(kāi)了她清脆的聲音，唱起了“賣(mài)報(bào)歌”。歌很快就唱完了。媽媽嫌這樣逗不好玩，又想出了一個(gè)法子。于是，她就說(shuō)：“小樂(lè)呀，你又長(zhǎng)高了，來(lái)，我想看看你跳舞，好嗎？”從妹妹的表情可以看出，她顯然有些不情愿。但是，她還是硬著頭皮跳起了舞。媽媽看見(jiàn)了，又給了她一張。媽媽接著說(shuō)：小樂(lè)，給我磕個(gè)頭吧！“妹妹有些生氣了，但”啪·啪·啪·啪·啪五個(gè)就完了。看見(jiàn)我老媽只拿了一張，她連忙說(shuō)：我磕了五下，應(yīng)該給五張。“媽媽后悔不應(yīng)該讓她磕頭。于是只好給了五張。我們都笑了，妹妹卻躲在一邊數(shù)錢(qián)去了。

下午，我看一些男孩子在放鞭炮。正玩得高興，其中一個(gè)忽然看見(jiàn)一灘泥，就說(shuō)：我們?nèi)フㄟ@堆泥吧！”于是他們就點(diǎn)了一個(gè)炮，把泥炸得滿路都是，結(jié)果呢，當(dāng)然是一頓臭罵了！

多么快樂(lè)的春節(jié)呀！好盼望下一個(gè)春節(jié)的到來(lái)！

春節(jié)趣事作文【篇7】

暑假的一夭，我和鄰居家的小剛一起去河邊釣魚(yú)。

不一會(huì)兒，我們倆就來(lái)到河邊，我們把蚯蚓穿在魚(yú)鉤上。又往河里撤了一把棣。我們都把魚(yú)鉤扔在深水有糠的地方，不一會(huì)我看見(jiàn)一群魚(yú)都貼著水面向有糠的地方游了過(guò)來(lái)，心里非常高興。魚(yú)兒正張著小嘴吃糠呢！我們倆都目不轉(zhuǎn)睛地注視著“魚(yú)標(biāo)”的動(dòng)靜。

河水清澈見(jiàn)底，我看見(jiàn)有一群魚(yú)都圍著魚(yú)鉤轉(zhuǎn)。有一條魚(yú)，用嘴輕輕地碰了碰魚(yú)鉤，我正想抽魚(yú)竿。小剛阻止我，對(duì)我說(shuō)：“這是魚(yú)在試探，你可千萬(wàn)別動(dòng)魚(yú)竿，一動(dòng)魚(yú)竿魚(yú)就嚇跑了?！蔽铱匆?jiàn)魚(yú)張嘴了，恐怕壇姍被魚(yú)吃了。就一抽竿，魚(yú)一下子嚇跑了。小剛對(duì)我說(shuō)：“你要沉住氣?！蔽矣职阳~(yú)鉤放在原處，這時(shí)小剛已經(jīng)釣得一條大魚(yú)了。

不一會(huì)兒，又有一條魚(yú)向我的魚(yú)鉤游了過(guò)來(lái)，這條魚(yú)和那條魚(yú)一樣用嘴碰了碰魚(yú)鉤，張著嘴正要吃蚯蚓，我沉住氣沒(méi)有動(dòng)魚(yú)竿。這一次魚(yú)上鉤了，小剛看見(jiàn)我的魚(yú)標(biāo)一沉一浮，忙對(duì)我說(shuō)：“魚(yú)上鉤了，快抽竿！”我一聽(tīng)魚(yú)上鉤了，心中不由的一陣歡喜，我馬上抽竿?！巴?！”一條大魚(yú)在魚(yú)鉤上掙扎！我一使勁，把它“啪地”捧在草地上。當(dāng)時(shí)我渾身充滿著商興的`勁兒，從沒(méi)有的歡樂(lè)涌上心頭。

通過(guò)這件事我深刻地認(rèn)識(shí)到，無(wú)論做什么事都不要粗心大愈，要有耐心，遇到什么事要冷靜、沉著，這樣才能把事情辦好。

春節(jié)趣事作文【篇8】

春節(jié)趣事多，要數(shù)最有趣事情就是放鞭炮。到了夜晚，父親和母親拿出一大袋的鞭炮，該放什么鞭炮好呢？

這讓我百思不得其解，哦！對(duì)了，我一拍腦袋，自言自語(yǔ)道：“家里不是還有一些兒童放的鞭炮嗎？”“對(duì)！就放這個(gè)?！?/p>

我一溜煙就跑進(jìn)了家里，拿了一個(gè)兒童放鞭炮順便拿父親的打火機(jī)。我往引火線上一點(diǎn)，不一會(huì)兒煙火便朝著天上飛還在天上爆炸呢，可真好玩！輪到父親放鞭炮了，我心中在想：父親會(huì)放什么鞭炮呢？忽然砰地一聲，我被嚇了一跳，原來(lái)父親在放炮竹?。【o接著噼里啪啦的向了起來(lái)。

可真吵啊，我捂著耳朵跑進(jìn)房間?？烧媸遣贿M(jìn)不知道，一進(jìn)嚇一跳啊！哥哥正躺在床上翹著二郎腿一邊看著電視，可真清閑?。?/p>

噼里啪啦的響聲休止后，我又拿了一個(gè)鞭炮，我用打火機(jī)一點(diǎn)，便變成了綠色，一會(huì)兒變成了橙色，一會(huì)兒又成了黃色，似乎變色龍。這個(gè)新年可真有趣??！

春節(jié)趣事作文【篇9】

大年初一早上，我迷迷糊糊的聽(tīng)見(jiàn)有人叫我，于是我睜開(kāi)眼睛看了看，原來(lái)是爸爸叫我，我問(wèn)他:“爸，你這么早叫我干什么呀？我還沒(méi)睡夠呢！”爸爸說(shuō)：“趕緊起來(lái)，外面下雪了！”我一聽(tīng)趕緊從床上跳了起來(lái)，把衣服穿好，走到樓下，看到地上都是雪，我心中就涌起了一個(gè)念頭：可以堆雪人！耶！

于是我們拿上工具：皮手套、鏟子，就走了。到了廣場(chǎng)上，只見(jiàn)到處都是白茫茫的一片，好厚的雪呀。已經(jīng)有好多人在堆雪人了。有的雪人像個(gè)胖娃娃在對(duì)我們咧著嘴笑；有的是熊大的樣子，看起來(lái)傻傻的；還有的是功夫熊貓的樣子，抬頭挺胸的，可酷了......我可不能落后，我也要堆一個(gè)好看的大雪人。于是，我先用鏟子鏟起一點(diǎn)雪，把它搓圓，再把小圓球放在地上滾，一直滾到很大為止。然后再搓一個(gè)雪球在地上滾，滾到比雪人的身體小一點(diǎn)，最后只要把雪人的頭放在雪人身上就可以了?？晌覄傄蜒┤说念^放在雪人身上的時(shí)候，雪球被我捏碎了，我只好重新做一個(gè)，我心中想：這次肯定不會(huì)把雪球捏碎了。我再一次拿上我剛做好的雪球放在雪人身上，因?yàn)闆](méi)有把雪球固定住，雪球沒(méi)有了平衡，摔在了地上又碎了。我很生氣，決定不想做了，站在一旁的爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利！”我聽(tīng)了爸爸的話又做了一次，這一次，我輕輕地將雪球放在上面，終于完成了?？粗要?dú)自完成的作品，心里像吃了蜜一樣甜。

我從中知道了：只要堅(jiān)持不懈就一定能成功！

春節(jié)趣事作文【篇10】

一年一度的`春節(jié)又來(lái)。今年的春節(jié)我覺(jué)得格外無(wú)聊？。媽媽說(shuō)：“我們?nèi)襾?lái)一場(chǎng)猜燈謎大賽吧?！蔽液桶职之惪谕暤恼f(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題”

爸爸首先給我們出了一個(gè)字謎，一個(gè)月的一半是什么字？我想了好久，都沒(méi)想出來(lái)，媽媽卻一下子就知道了？，她說(shuō)：“胖?！卑职终f(shuō)：“對(duì)了?！?/p>

媽媽接著又給我們出了一個(gè)字謎和一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎。字謎是兩只螞蟻扛著一根木頭？，還有一只螞蟻站在了木頭上。我飛速搶答說(shuō)：“是六。”媽媽說(shuō)：“猜對(duì)了。”接著，媽媽又說(shuō)出了腦筋急轉(zhuǎn)彎的題目：為什么小明新買(mǎi)的襪子有個(gè)洞。這題可是難住了我和爸爸。我的心里一直在“砰砰”地調(diào)，生怕被爸爸搶先了一步。突然，我的腦子里冒出了一個(gè)答案，我說(shuō)：“因?yàn)樾∶髻I(mǎi)到了假貨?！卑职终f(shuō)：“那是襪子口，要不然怎么穿上了?！眿寢屨f(shuō)：“還是爸爸聰明??！”

我說(shuō)了一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎：把十三個(gè)蘋(píng)果平均分給九個(gè)人要怎么分？爸爸媽媽幾乎同時(shí)回答說(shuō)：“把蘋(píng)果榨成汁?！蔽艺f(shuō)：“看來(lái)還是我的題目太簡(jiǎn)單了?。　?/p>

這次猜燈謎大賽真有意思……

春節(jié)趣事作文【篇11】

春節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，這不，快過(guò)年了，我興奮得幾天沒(méi)睡好覺(jué)。

一天早晨，我突然聽(tīng)到了媽媽的聲音：“小懶蟲(chóng)，該起床了！”“今天怎么這么早就叫我起來(lái)。”“看看日歷。”我一看，呀！今天除夕，我吃完了飯，立馬竄了出去，在外面和朋友們打雪仗、放鞭炮，好不熱鬧。到了9點(diǎn)多鐘，我們串親戚了，一到我二奶奶家，我就和哥哥弟弟們一起玩了起來(lái)。

一開(kāi)始，我們分組一起打雪仗，抽簽決定。最近我的運(yùn)勢(shì)好，和哥哥一伙。數(shù)到三，就開(kāi)始，倒計(jì)時(shí)開(kāi)始：ONE，TWO，THREE，開(kāi)始。我和哥哥先“隱蔽”了起來(lái)，先做“炸彈”，再來(lái)個(gè)攻其不備，一舉拿下他們。我躲在了一個(gè)墻角旁邊，我哥哥沖了過(guò)去，最后被打得滿地找牙，抱頭鼠竄?！?/p>

玩了好一會(huì)兒，我們就放鞭炮，這回不是分組，而是“個(gè)人競(jìng)技”，我先跑到了至高點(diǎn)，觀察“敵情”，坐山觀虎斗，看他們快沒(méi)鞭炮了，我就來(lái)個(gè)鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利。最后我贏了……

這個(gè)年我過(guò)得真開(kāi)心，真有意思！

春節(jié)趣事作文【篇12】

春節(jié)剛到，我就約了幾個(gè)死黨到公園來(lái)一場(chǎng)一絕高下的甩炮大戰(zhàn)。我隨手拿了幾張整十的鈔票，哼著小曲來(lái)到了小賣(mài)部，買(mǎi)了五花八門(mén)的xx藥。我望著那一叢叢微微泛著紫紅色的三角梅似乎在祝我旗開(kāi)得勝；路邊的一棵棵奇形怪狀的樹(shù)似乎在向我招手、問(wèn)好。

等我來(lái)到公園時(shí)，我的死黨們?cè)缇凸Ш蚨鄷r(shí)了，在他們身上我見(jiàn)到的各種“新型武器”，第三場(chǎng)驚天動(dòng)地的“世界大戰(zhàn)”開(kāi)始了。不知是誰(shuí)向我放了一枚沖天炮，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，沖天炮像一條憤怒的巨龍朝我奔來(lái)，我往左邊一閃，看見(jiàn)了肇事著正在咬牙切齒呢！我放了一枚“熊貓xx”，只聽(tīng)“彭”的一聲，我的“熊貓xx‘炸的不偏不倚，正好炸破了他的褲腳，他不得不腳底抹油——溜了。到了下午，我的xx藥供應(yīng)不上了，不得不被迫退出?；氐郊遥职挚吹轿疫@副模樣，哭笑不得的說(shuō)道：”你呀，就像從田里爬出來(lái)的泥鰍，還是去洗一洗吧！“說(shuō)完笑著離開(kāi)了。

這就是我的春節(jié)趣事，你們有和我一樣的經(jīng)歷嗎？

春節(jié)趣事作文【篇13】

隨著那一聲聲鞭炮聲傳來(lái)，我們大家日思夜想的春節(jié)，終于踏著那緩慢的步伐，來(lái)到了我們的身邊。

早在農(nóng)歷十二月二十八，全家就忙開(kāi)了，爺爺和叔叔出去買(mǎi)年貨，爸爸出去買(mǎi)鞭炮，其他人則在家里幫奶奶準(zhǔn)備一切事宜，每個(gè)人臉上都掛著笑容，每個(gè)人都喜氣洋洋的，都為準(zhǔn)備過(guò)春節(jié)出一份力。

大年三十，鞭炮聲從早上一直響到晚都沒(méi)停過(guò)，直到晚上10點(diǎn)之后才漸漸稀疏下去。吃過(guò)早飯，家家戶戶都開(kāi)始貼春聯(lián)。

夜幕漸漸暗下來(lái)，不知是誰(shuí)開(kāi)的頭，“嗖”地一聲，突然冒出一柱煙花，“砰”地一聲，在空中炸出了一個(gè)美麗的映記，霎時(shí)間，家家戶戶不約而同地燃起了煙花，“砰”“啪”，空中不停“開(kāi)”出一朵朵美艷絕倫的“花”，看，這朵恰若流星雨，顆顆下落并拖出一條條絢目的星尾，那朵更似滿天星，眨巴著小眼睛，不一會(huì)兒又不見(jiàn)了，更有其他五彩繽紛的煙花，將這才剛剛暗下來(lái)的夜幕剎那照的如同白晝。于是，我們就在這美麗的夜幕下開(kāi)始了三十晚上的團(tuán)圓飯。

吃過(guò)晚飯，可就是孩子們最高興的時(shí)候了，只要你的嘴巴甜一點(diǎn)，你就可以在這時(shí)大撈一筆：不時(shí)地找個(gè)親戚，說(shuō)上一兩句祝福語(yǔ)，他們就會(huì)笑呵呵地從口袋里掏出紅包，送給你當(dāng)壓歲錢(qián)。收齊紅包后，再一邊清點(diǎn)著自己的“家產(chǎn)”，一邊興奮地想著要如何花費(fèi)這筆“巨資”。

晚上12點(diǎn)的鐘聲馬上就要敲響了，所有人都在安靜而又興奮等待著這個(gè)美妙的時(shí)刻。5，4，3，2，1，“當(dāng)”，新年的鐘聲敲響了，頓時(shí)，整個(gè)神州大地都沸騰了起來(lái)，人們都?xì)g呼了起來(lái)，到處奔走，互相賀喜，鞭炮聲響徹云霄，這一切的一切，都在訴說(shuō)著同一句話：新的一年到了！

這就是我春節(jié)的一天，我覺(jué)得還這是過(guò)得既開(kāi)心，又十分的有意義。我希望明年大家都還可以過(guò)的這樣快樂(lè)和幸福！

山東濟(jì)南歷城區(qū)董家鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級(jí):田程程

寫(xiě)蝌蚪的作文模板13篇

一些學(xué)生在寫(xiě)作文時(shí)可能會(huì)感到很迷茫和無(wú)助，如果想要寫(xiě)出優(yōu)秀的文章，只有通過(guò)充分的訓(xùn)練才能實(shí)現(xiàn)。對(duì)于那些想要寫(xiě)作又擔(dān)心寫(xiě)不好作文的同學(xué)，今天編輯為大家?guī)?lái)了題為“寫(xiě)蝌蚪的作文”的文章，同時(shí)我們也會(huì)持續(xù)為大家?guī)?lái)更多有趣而且實(shí)用的信息，請(qǐng)大家多多關(guān)注我們的網(wǎng)站！

寫(xiě)蝌蚪的作文(篇1)

今天又是周末了，我們要去靈芝坡游學(xué)了，今天起床的時(shí)候已經(jīng)七點(diǎn)了，我們趕快穿上衣服，背上書(shū)包就準(zhǔn)備出發(fā)了，剛到書(shū)院門(mén)口就聽(tīng)到老師說(shuō)已經(jīng)集合了，我們趕緊跟了上去，出發(fā)了！

我們有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)中就進(jìn)了一片小樹(shù)林，小樹(shù)林的前面，我們發(fā)現(xiàn)了一條水特別少的小溪，我們跑到小溪旁邊看到水里游著幾只半透明的小蝌蚪，我向它們游去的方向望去，那邊還有很多的小蝌蚪，我走進(jìn)一看，水很清，有幾個(gè)蝌蚪一動(dòng)不動(dòng)的沉在水底，它們以為我看不見(jiàn)他們呢，我便用手去嚇唬他，它們一下都散開(kāi)了，到別的石頭下面躲著了。

我和同學(xué)還準(zhǔn)備捕捉小蝌蚪，這時(shí)喬老師大聲喊不讓我們傷害小蝌蚪們，我們就都離開(kāi)了，看到有幾個(gè)同學(xué)在樹(shù)上抓著樹(shù)枝玩蕩秋千，利用樹(shù)枝彈力，一上一下的，我也跑過(guò)去玩了一次，挺有意思，當(dāng)我雙腳離地的時(shí)候，心里還是有些許害怕，怕萬(wàn)一手抓不緊，摔了下來(lái)怎么辦。我站在蕩秋千的土堆上的時(shí)候，我看到地下有很多小杏，抬頭一看，哇塞，原來(lái)這附近都是杏樹(shù)，樹(shù)上有很多的杏，都沒(méi)有人采摘，聽(tīng)大人們說(shuō)，今年天氣干旱，果子都長(zhǎng)不大，它們有的是綠的，有的是黃的，有極少還飄了點(diǎn)紅色，我爬上樹(shù)摘了一個(gè)大一點(diǎn)的杏，咬了一口，太酸了！我便把它扔到地上，地上好多都是被咬一口的杏，這時(shí)我有點(diǎn)羞愧了，農(nóng)民伯伯辛苦栽種的樹(shù)，我沒(méi)有付出汗水，還浪費(fèi)了果實(shí)，實(shí)在是不應(yīng)該！但是我突然想到一個(gè)方法，我把地上的杏用石頭砸開(kāi)，嘗了嘗杏仁，果然，杏仁很甜，我便撿了很多地上的杏子，給他們?nèi)吭议_(kāi)，拿給媽媽和同學(xué)們吃，大家都說(shuō)很好吃，又休息了一會(huì)，時(shí)間也快到了，老師帶著我們要回書(shū)院了。

回到書(shū)院，和哥哥下了一盤(pán)棋，我輸了，哥哥最近棋藝進(jìn)步很大，下完就回家了。

寫(xiě)蝌蚪的作文(篇2)

小蝌蚪生活在一個(gè)巨大的球體中，這個(gè)球體里非常軟，有足夠的養(yǎng)分，小蝌蚪一直生活在這個(gè)球體中。忽然有一天，這個(gè)球面上出現(xiàn)了一道裂縫，這個(gè)裂縫越來(lái)越大，小蝌蚪以為是天塌下來(lái)了，于是它使勁地動(dòng)呀，滾呀，撞呀，過(guò)了一會(huì)兒，這個(gè)小球在水面上滾起來(lái)了，水從裂縫里流了進(jìn)來(lái)，不一會(huì)兒就滿了。

灌滿的小球一直膨脹，膨脹，馬上就爆了。只停嘭的一聲，小蝌蚪的世界爆了，它以為世界沒(méi)了，結(jié)果穿越到了另一個(gè)世界。

其它的眼中，這個(gè)世界全是水。水把小蝌蚪?jīng)_到了荷葉上，這時(shí)，它才看見(jiàn)了這個(gè)美麗的世界，藍(lán)天白云，綠樹(shù)紅花，枝頭的小鳥(niǎo)在吱吱吱地唱歌，蝴蝶在花草上跳舞。小蝌蚪非常喜歡這個(gè)新世界，它跳下水去，看見(jiàn)了許多與它相似的生物。有一只小蝌蚪游過(guò)來(lái)對(duì)它說(shuō)：你是怎么到這里的?

小蝌蚪對(duì)它說(shuō)：我是在我的小世界里破碎后來(lái)到這里的。那只小蝌蚪心想：它竟然和我一樣，也是這樣出來(lái)的，國(guó)王不是說(shuō)下一個(gè)出生的蝌蚪要來(lái)見(jiàn)它嗎?那只蝌蚪對(duì)它說(shuō)：你先來(lái)與我見(jiàn)國(guó)王吧!小蝌蚪跟了上去。

到了王宮后，小蝌蚪向四處看了一下，只見(jiàn)這是一個(gè)用荷葉做成的王宮，里面有許多守衛(wèi)和小蝌蚪長(zhǎng)得很像，只是它們既有一根尾巴;也有兩只腳和兩雙手。

來(lái)到國(guó)王面前后，小蝌蚪感覺(jué)更奇怪了，國(guó)王尾巴也沒(méi)了，只有一雙手和腳，它戴著一個(gè)用石頭做成的王冠。國(guó)王對(duì)小蝌蚪說(shuō)：一年后有一個(gè)青蛙跳遠(yuǎn)比賽，別看我的樣子奇怪，你長(zhǎng)大之后也會(huì)變成這樣，我希望你你能變成青蛙后參加這個(gè)比賽，取得第一名。

小蝌蚪聽(tīng)了國(guó)王的話，被人領(lǐng)到了一個(gè)房子里，對(duì)它說(shuō)：你以后就在這里住下吧!小蝌蚪每天吃許多東西，一天天過(guò)去了，小蝌蚪長(zhǎng)出了手腳，可是尾巴還在外面，他繼續(xù)吃，就算吃得很難受也要繼續(xù)，過(guò)了半年時(shí)間，它變得特別強(qiáng)壯，變成一只青蛙。變成青蛙后，它每天都辛苦地鍛煉跳遠(yuǎn)，鍛煉眼力。

又過(guò)了半年，這半年里它吃了許多苦，終于贏來(lái)了自己一直以來(lái)的夢(mèng)想?yún)⒓犹S大賽。

它站在賽道上，望著前面一個(gè)個(gè)荷葉，一個(gè)個(gè)障礙，心想：我一定要得第一!聽(tīng)見(jiàn)一聲哨響后，它拼命地跳啊，心中一直想：我一定要為祖國(guó)爭(zhēng)光!我一定要為祖國(guó)爭(zhēng)光

不知不覺(jué)，這句話就喊了出來(lái)，迎來(lái)場(chǎng)下一片歡呼聲，它穿過(guò)重重障礙，終于獲得了第一名，祖國(guó)名列前茅。

小蝌蚪成功了，它不僅變成了青蛙，而且為國(guó)家爭(zhēng)了光，它大聲地喊道：我贏了，我們國(guó)家贏了。

寫(xiě)蝌蚪的作文(篇3)

6月3日，我路過(guò)小區(qū)池塘，看到幾十只嫩綠色的蝌蚪正浮在水面上吃水草，頓時(shí)就來(lái)了興趣。經(jīng)過(guò)爸爸同意后，我拿網(wǎng)兜撈了一些，把它們放在玻璃缸里，仔細(xì)觀察。

瞧！蝌蚪們長(zhǎng)得多可愛(ài)呀，綠豆似的頭部，逗號(hào)似的身體，黑珠子似的一對(duì)小眼睛，小嘴巴一張一合地吃著水里的微生物。尾巴一甩一甩的，真像活潑可愛(ài)的小精靈。

從那以后，我每天起床后，第一件事情，就是去喂蝌蚪。蝌蚪們最?lèi)?ài)吃孑孓和水草了，于是我每天都會(huì)不辭辛苦地幫蝌蚪尋找食物，盡管每次尋找，都會(huì)面臨被蚊子叮咬的危險(xiǎn)，但我覺(jué)得只有能給小蝌蚪們找到美味的食物，這點(diǎn)危險(xiǎn)算不了什么。經(jīng)過(guò)一個(gè)月左右的時(shí)間，最大的蝌蚪長(zhǎng)出了一雙又細(xì)又長(zhǎng)的后腿。十天后，所有的蝌蚪都長(zhǎng)出了腿。又過(guò)了一個(gè)月，蝌蚪們?nèi)慷甲兂闪擞淄埽粗鼈円惶焯斓亻L(zhǎng)大，我心里美滋滋的。

我想，青蛙是益蟲(chóng)，它一年大約能吃15000只害蟲(chóng)，數(shù)量真驚人。既然蝌蚪變成青蛙了，我的觀察也結(jié)束了，現(xiàn)在應(yīng)該把它們放回池塘了。因?yàn)樗鼈兪菍儆诖笞匀坏?，不是屬于人?lèi)的。我要做的，是去好好保護(hù)它們，而不是把它們一直囚禁起來(lái)。于是，我戀戀不舍地把小青蛙們放回了池塘，當(dāng)它們跳進(jìn)池塘后，池塘里頓時(shí)響起了一片蛙聲，同伴們似乎在歡迎它們回家。小青蛙們還抬頭望了望我，大概是在感謝我吧。

寫(xiě)蝌蚪的作文(篇4)

日記：可愛(ài)的小蝌蚪。關(guān)于蝌蚪的日記怎么寫(xiě)？這篇一年級(jí)日記200字的可愛(ài)的小蝌蚪的日記可以給大家指導(dǎo)一下。

今天，我特別高興，因?yàn)槲以谙阆镒降絻芍恍◎蝌綆?lái)養(yǎng)。它渾身穿著黑衣裳，圓圓的，嘴巴小小的，尾巴又細(xì)又長(zhǎng)，還有兩條精致的小腿呢。這些“小零件”搭配起來(lái)，就湊成了一只又好看又可愛(ài)的小蝌蚪。

聽(tīng)大人說(shuō)，小蝌蚪不僅長(zhǎng)得好看又可愛(ài)，它長(zhǎng)大變成青蛙后還能農(nóng)民伯伯捉害蟲(chóng)呢。因此，我對(duì)小蝌蚪又有了更深的了解，更喜愛(ài)它們啦，每天一放學(xué)我都會(huì)與它們?yōu)榘?，仔?xì)地觀察它們的習(xí)性。它們有時(shí)在水中歡快地跳舞，有時(shí)在水中追逐嬉鬧，可好玩啦。

一年級(jí)日記：可愛(ài)的小蝌蚪。我喜歡黑黑的，可愛(ài)的，小蝌蚪。

寫(xiě)蝌蚪的作文(篇5)

星期天，我和爸爸在森林公園的小池里，看到一群小蝌蚪，太好玩了，爸爸就拿了一個(gè)我們喝過(guò)的礦泉水瓶，裝著，我就把它們帶回家了。

一到家，我就著急小蝌蚪吃什么呀？爸爸說(shuō)：小蝌蚪吃水藻之類(lèi)的東西，可我們沒(méi)有，只能等第二天，把小蝌蚪給放回去，小蝌蚪才能長(zhǎng)大變青蛙了。

可是，沒(méi)等我把它們放回去，小蝌蚪就都不動(dòng)了，我知道，小蝌蚪都死了，眼淚不知怎么的，就控制不住的流出來(lái)了，我覺(jué)得挺難過(guò)，因?yàn)椋也幌胄◎蝌剿赖舻摹?/p>

后來(lái)我知道，小蝌蚪是根據(jù)它的顏色，區(qū)別青蛙和蟾蜍的，顏色黑色的是蟾蜍，帶點(diǎn)灰色的應(yīng)該是青蛙，不過(guò)，它們都必須依靠它們自己的自然生存習(xí)性生活，我們是不能去破壞它們的。

寫(xiě)蝌蚪的作文(篇6)

從前有一條小河，里面有一只剛生出來(lái)的小蝌蚪，一開(kāi)始，吳郭魚(yú)想要把小蝌蚪吃掉，后來(lái)小蝌蚪躲進(jìn)身邊的那一株海草，小蝌蚪也順利的閃避吳郭魚(yú)，吳郭魚(yú)氣得跳起腳來(lái)走了，小蝌蚪漸漸的出來(lái)了，小蝌蚪心想：真是好險(xiǎn)??！躲過(guò)一場(chǎng)大災(zāi)難。小蝌蚪順著水流流到了一個(gè)大池塘，小蝌蚪挺喜歡自己的新環(huán)境，過(guò)了幾天，小蝌蚪漸漸長(zhǎng)大了，頭也變大了，小蝌蚪也喜歡自己的新造型。

小蝌蚪順著水流流了三天三夜終于流到了一條大溪，大溪里有許多心地險(xiǎn)惡的魚(yú)想吃掉小蝌蚪，小蝌蚪利用它的身體在石縫中鉆來(lái)鉆去，躲過(guò)了危險(xiǎn)，慢慢的小蝌蚪長(zhǎng)大了，長(zhǎng)出了細(xì)細(xì)的腳，又長(zhǎng)出了小小的手，他心想這樣躲來(lái)躲去風(fēng)險(xiǎn)真大，如果有一個(gè)安穩(wěn)的家就不會(huì)擔(dān)心外面的危險(xiǎn)。

小蝌蚪為了找到新家，又奮力的游到了新的池塘，這途中他又遇到了要捕捉他的人類(lèi)，他躲進(jìn)了草池里，但是他沒(méi)想到這池里竟然是臭味無(wú)比的汙水，他只好暫時(shí)憋住氣不能出聲，終于人類(lèi)也放棄了捕捉他，他趕緊游去更遠(yuǎn)處的池邊，找到了新家。

找到了新家后，再也不怕外來(lái)魚(yú)侵犯他，時(shí)間過(guò)了許久，小蝌蚪就快要變成青蛙時(shí)，他的家突然“蹦！”的一聲響，家垮了，這時(shí)候小蝌蚪從危機(jī)中逃了出來(lái)，此時(shí)小蝌蚪也慢慢的變成了一只可愛(ài)的青蛙，他覺(jué)得自己很有本領(lǐng)能夠在水中和陸地上呼吸，有一天他在跳遠(yuǎn)的時(shí)候突然被一個(gè)小男生給抓了起來(lái)，小男生把他帶回家，小蝌蚪心想真是禍不單行，他這次又不知道要遇到什么樣的危險(xiǎn)，希望這次也能有驚無(wú)險(xiǎn)，小男生也許是對(duì)他很照顧的'小主人呢！

寫(xiě)蝌蚪的作文(篇7)

一天，我和妹妹在家附近的水塘里撈了十幾只小蝌蚪，我們高興極了。

我先找了一個(gè)比較大的水盒，裝好水，再把這些小蝌蚪放進(jìn)水盒里。小蝌蚪到了新家后，甩著尾巴快活地游來(lái)游去，它們那可愛(ài)的樣子和那黑黑的身子，大大的腦袋，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，多像一個(gè)大逗號(hào)??！我下定決心要好好地養(yǎng)它們。

過(guò)了兩天，我去看那些可愛(ài)的小蝌蚪。小蝌蚪一天天長(zhǎng)大了，我發(fā)現(xiàn)有四只小蝌蚪都分別長(zhǎng)出了后腿。我高興得又蹦又跳地把這個(gè)好消息告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢卜浅８吲d。

有一次，我發(fā)現(xiàn)小蝌蚪有時(shí)候不吃不動(dòng)，我還以為它們生病了，媽媽說(shuō)：“不是生病，是小蝌蚪在睡覺(jué)呢！”果然，它們睡醒之后，又歡快地游動(dòng)起來(lái)。又過(guò)了兩天，我去看小蝌蚪時(shí)，又發(fā)現(xiàn)小蝌蚪長(zhǎng)出兩條前腿了，身上的顏色也開(kāi)始變化，有點(diǎn)成褐色了。小蝌蚪的尾巴也變短了，它們已經(jīng)長(zhǎng)成小青蛙了。因?yàn)槲覜](méi)見(jiàn)過(guò)褐色的青蛙，我又去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我，這也是蛙類(lèi)的一種。

媽媽告訴我們，小蝌蚪和小青蛙都是捉害蟲(chóng)的能手，是莊稼衛(wèi)士，我們應(yīng)該加倍地保護(hù)它們。

聽(tīng)完了媽媽的話，我們的臉頓時(shí)紅得像猴子屁股。就趕快來(lái)到水塘邊，依依不舍地把小青蛙放回了水塘里。

寫(xiě)蝌蚪的作文(篇8)

今天是星期天，早上起床往窗外一看，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。爸爸說(shuō)要帶我去英屯看小蝌蚪，我可開(kāi)心了！

到了英屯，爸爸把我?guī)У津蝌匠剡吷?，我一看，呀！小蝌蚪都從卵膜里孵出?lái)了。它們長(zhǎng)著黑色的小腦袋和一條扁扁的小尾巴，一身油亮亮的，像黃豆粒那么大，非?？蓯?ài)！它們一會(huì)兒聚在一塊兒，好像是在說(shuō)什么；一會(huì)兒又游走了，像是快樂(lè)的小孩子，在水中盡情的游來(lái)游去，快活極了！我正看的高興時(shí)，爸爸拿來(lái)了蝌蚪料，這可是它們的美食。爸爸把料放到水池的邊上，它們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)著搶著地游過(guò)來(lái)，吃的可香了。爸爸說(shuō)，再過(guò)一個(gè)多月，小蝌蚪就會(huì)長(zhǎng)出四條腿來(lái)，悄悄地蛻掉尾巴，蹦到岸上來(lái)，變成一只小青蛙。到那時(shí)它們就要在陸地上生活了，可真神奇?。】蓯?ài)的小蝌蚪，請(qǐng)你們快快的長(zhǎng)大，等你們變成了小青蛙，我還來(lái)看你們，好嗎？

寫(xiě)蝌蚪的作文(篇9)

我家的有好多只小蝌蚪這些小蝌蚪特別的好玩，有時(shí)我悄悄的走過(guò)去，他們就突然開(kāi)始活動(dòng)，原來(lái)他們喜歡睡覺(jué)啊！

這些蝌蚪也不知道何時(shí)才可以變成呱呱叫的青蛙，我天天都去看他，他每天都在長(zhǎng)大，他們可愛(ài)極了，隨時(shí)過(guò)去他們都在為一些海草爭(zhēng)奪食物，簡(jiǎn)直太有意思了，因?yàn)槲蚁矚g科學(xué)，所以有時(shí)我就在想，你說(shuō)蝌蚪到底什么時(shí)候才能長(zhǎng)成青蛙呢？

最找我還是找到了答案！原來(lái)是這樣的：青蛙在水邊產(chǎn)卵后，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，卵就會(huì)孵化成蝌蚪，并以水中的藻類(lèi)和浮游生物做食物。約一個(gè)半月后，蝌蚪尾巴的根部開(kāi)始膨脹，一個(gè)星期后長(zhǎng)出后腿，隨后前肢開(kāi)始成形，尾巴同時(shí)會(huì)縮短，這時(shí)候，小小的蝌蚪就變成小青蛙。

這樣看來(lái)還要等待上一個(gè)半月，再加上好幾個(gè)星期，但是時(shí)間肯定會(huì)縮小不少因?yàn)槲业尿蝌揭呀?jīng)湖里生長(zhǎng)了好長(zhǎng)時(shí)間了，我們把它撈出來(lái)我們不就剩了好長(zhǎng)時(shí)間！

我的小蝌蚪可真活躍！天天跟我玩！瞧??！他正在跳舞呢！

寫(xiě)蝌蚪的作文(篇10)

在一個(gè)美麗又干凈又動(dòng)人的池塘里，誕生了一個(gè)名字叫雨彤的小蝌蚪。就在此時(shí)，突然來(lái)了一只小魚(yú)名叫愛(ài)玟，和一只小蝦名叫吳小幸，橫沖直撞的跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“我可以和你做好朋友嗎？”雨彤連想都不想就答應(yīng)了。

有一天，他們?nèi)齻€(gè)結(jié)伴出去玩，可是他們不知道該玩什么？這時(shí)雨彤靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“我們?nèi)ゴ蠛＠锾诫U(xiǎn)?！边@時(shí)吳小幸說(shuō)：“可是大海離我們千里迢迢。”雨彤又說(shuō)：“這才叫探險(xiǎn)呀！”吳小幸和愛(ài)玟也只好答應(yīng)。他們游了七天七夜終于游到了大海。路途中還遇到了一條美人魚(yú)呢!而且美人魚(yú)的名子叫芷妘，芷妘還送雨彤神秘的禮物盒，并且交代他們只能在非常危及的時(shí)候打開(kāi)來(lái)。就在他們對(duì)這禮物感到不解時(shí)，早就躲在一旁虎視眈眈的可怕鱷魚(yú)-子陽(yáng)嘶牙咧嘴的說(shuō)：“哈——哈——哈，你們今天準(zhǔn)備當(dāng)我的晚餐吧！”雨彤他們緊緊的抱在一起，異口同聲害怕的說(shuō)：“不不…。不要阿！”

這時(shí)大家想到美人魚(yú)給的神秘禮物，但不知道利用什么機(jī)會(huì)打開(kāi)來(lái)，吳小幸靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)計(jì)劃，便輕聲的跟大家說(shuō)明。接著小蝌蚪雨彤拉開(kāi)喉嚨轉(zhuǎn)頭對(duì)鱷魚(yú)子陽(yáng)說(shuō)：“你看那里有美女?！苯又统米雨?yáng)不注意時(shí)，把禮物打開(kāi)來(lái)一看，原來(lái)里面是美味可口的點(diǎn)心。她們把點(diǎn)心放在地上，就趕緊逃走。子陽(yáng)火冒三丈的說(shuō)：“很好，你們竟然感對(duì)我的言而無(wú)信，你們死定了?！弊雨?yáng)話才剛說(shuō)完，看到了美味可口的點(diǎn)心，便被吸引著大吃大喝的吃完了。

愛(ài)玟和吳小幸看到雨彤平安的游回池塘，大家都松了一口氣但卻還驚魂未定。沒(méi)想到小蝌蚪雨彤卻說(shuō)：“下一次我們?cè)俚礁@險(xiǎn)的地方探險(xiǎn)好不好？探險(xiǎn)真好玩！”

寫(xiě)蝌蚪的作文(篇11)

中午的太陽(yáng)越來(lái)越耀眼，和我的心情一樣，非?？鞓?lè)。

伴著暖暖的風(fēng)，我走在寬廣的田野上，感受著美麗田野的風(fēng)光，心情十分舒暢。走著走著，我的目光便轉(zhuǎn)移到了一條小蝌蚪上。我躡手躡腳地靠近，眼睛緊盯著這條目標(biāo)，一眨都不眨。我慢慢地把雙手合攏，腳尖慢慢踮起，使走路聲輕一點(diǎn)。接著，我輕輕彎下腰，頭慢慢低下，雙手緩緩張開(kāi)，從兩邊往水里伸，給這條蝌蚪來(lái)了個(gè)兩面夾擊，讓它走投無(wú)路。我的心不由得想：這蝌蚪，自己都快要被我抓捕了，還這么若無(wú)其事，一動(dòng)不動(dòng)地躺在那里。”我身子往前一撲，雙手快速一攏，伸出水面，把手慢慢張開(kāi)，眼睛往里瞄了一眼，又把手張開(kāi)，里面空空的。那有什么蝌蚪啊？我匆匆回到家，全身武裝，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。我?guī)е涮?，穿著雨鞋，褲管卷得高高的。我拿著瓶子蹦向了田野。我先蹲下?lái)，眼睛快速掃了一圈，發(fā)現(xiàn)了兩條“獵物”。我雙手伸進(jìn)水里，從兩邊慢慢靠攏，不小心瓶子到了，我手一動(dòng)，蝌蚪都跑了。我雙手不停地“追趕”，水變得渾濁了，掩蓋這兩只蝌蚪。我把瓶子從水里拿出來(lái)，發(fā)現(xiàn)里面有只蝌蚪，我想：這肯定是我剛剛趕的時(shí)候，一只蝌蚪不小心游進(jìn)去了?！边@真是天助我也，哈哈！

我摸摸蝌蚪的身子，滑滑的，軟軟的，別人覺(jué)得惡心，可我卻覺(jué)得他們很可愛(ài)。我不忍心關(guān)著它們，就放了。

雖然蝌蚪逮到了又放了?？墒俏疫€是很高興。伴著暖暖的風(fēng)，看著快西下的太陽(yáng)，我坐在門(mén)前，仰望天空，感受著鄉(xiāng)村田野的快樂(lè)。

寫(xiě)蝌蚪的作文(篇12)

上個(gè)星期天，我和媽媽一起去金倉(cāng)湖玩。我看見(jiàn)有些小朋友在河邊用杯子撈什么東西，我很好奇，就去河邊看個(gè)究竟。哦！原來(lái)他們?cè)谧バ◎蝌?。于是我和媽媽也抓了些小蝌蚪回家，觀察它們的成長(zhǎng)過(guò)程。

剛出生的小蝌蚪，像個(gè)小逗號(hào)兒，圓圓的身體后面還拖著一條又細(xì)又長(zhǎng)的小尾巴。過(guò)了幾天，我突然發(fā)現(xiàn)，小蝌蚪長(zhǎng)出了兩條細(xì)細(xì)的后腿，慢慢地，它的后腿變得越來(lái)越強(qiáng)壯，都能在水里劃行了。今天，我又驚奇地發(fā)現(xiàn)，有兩只小蝌蚪長(zhǎng)出了兩條前腿，像小壁虎在水里自由自在的爬行。我想，等它們尾巴退掉變成小青蛙時(shí)，我就要把它們放回河里，讓它們回歸大自然。

啊！可愛(ài)的小蝌蚪，我真舍不得你們??！我會(huì)想你們的！

寫(xiě)蝌蚪的作文(篇13)

說(shuō)起這件事，要從我去大湖山捉蝌蚪時(shí)說(shuō)起。那次，我捉了五只小蝌蚪回來(lái)，我把它們養(yǎng)在水槽里。現(xiàn)在最大的蝌蚪已經(jīng)長(zhǎng)出了四條細(xì)細(xì)的腿，前腿比后腿短一些，其余的蝌蚪全是兩條腿?？伤鼈冇幸粋€(gè)共同的特點(diǎn)尾巴都長(zhǎng)長(zhǎng)的。

說(shuō)起它們也挺奇怪的，年齡大的那只蝌蚪身子瘦了很多，如果沒(méi)尾巴，還真像一只小青蛙。年齡小的身子圓圓的，和青蛙比，只有嘴和腿還有點(diǎn)像青蛙。

它們真是名副其實(shí)的跳水運(yùn)動(dòng)員，我每天讓它們練習(xí)跳水。我先把它們一只一只地捉上來(lái)，放在水槽邊，把它們的尾巴摸一摸，它們就用有力的長(zhǎng)腿一蹬，撲通一聲跳進(jìn)了水里。

它們也有調(diào)皮的時(shí)候，有時(shí)我把它們從邊沿拖上來(lái)時(shí)，它們不想跳，就從邊沿滑下去了，除非我拉住它的尾巴才逃不了。

它們小的時(shí)候很勤勞。我在水里一摸它的尾巴，它就跑到很遠(yuǎn)，有可能是它們和我不熟悉吧?？涩F(xiàn)在，一個(gè)個(gè)懶洋洋地一動(dòng)不動(dòng)地裝死呢!

你看，我的蝌蚪多可愛(ài)!

最新等待作文(模板13篇)

寫(xiě)作能夠成為一種有力的方法，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力，提升他們的創(chuàng)造力和想象力。通過(guò)寫(xiě)作，人們可以從孤獨(dú)中認(rèn)識(shí)自己，找到真正想要的東西。一篇優(yōu)秀的文章必須與讀者建立共情，那么你知道如何寫(xiě)出一篇好的作文嗎？在本文中，將探討與“等待作文”相關(guān)的議題，記得將它收藏好，以便下次再讀！

等待作文 篇1

“嘀嗒嘀嗒……”表殼下的秒針不停歇地走動(dòng)著，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。車(chē)上乘客面露不快，緊皺著眉頭，不時(shí)地看一下時(shí)間，小聲地抱怨著……

幾分鐘前，一個(gè)充滿稚氣的小男孩呆呆地看著面前的公交車(chē)，身邊竟無(wú)一個(gè)大人陪伴?！爸ā钡囊宦?，門(mén)開(kāi)了，許多人一窩蜂地涌上去，毫無(wú)秩序可言。小男孩焦急地左顧右盼，似乎在等待什么人，此時(shí)他身旁空無(wú)一人。就在車(chē)門(mén)合上的前一瞬間，公交車(chē)司機(jī)注意到這個(gè)小男孩，側(cè)頭看去，問(wèn)道：“小朋友，你是要坐車(chē)嗎？”小男孩一咬牙，快步走上公交車(chē)，他低著頭站在過(guò)道處，雙手緊捏著衣角，半張著嘴想要說(shuō)什么。最終，他面帶不安地說(shuō)道：“叔……叔叔，你能不能等一等我媽媽?zhuān)克芸炀偷健！惫卉?chē)司機(jī)環(huán)視一眼車(chē)內(nèi)乘客，見(jiàn)無(wú)人反對(duì)，便點(diǎn)頭答應(yīng)了。

一分鐘過(guò)去了，孩子?jì)寢屵t遲未到。于是，抱怨聲紛紛響起。“有沒(méi)有搞錯(cuò)，還要等多久啊？”一個(gè)中年婦女扯開(kāi)嗓子叫嚷著。話音未落，另一個(gè)聲音響起：“小孩子不懂事也就算了，可孩子?jì)尵尤环胖⒆硬还?，也不知道跑哪兒去了。讓全?chē)人等她，她也好意思？”一個(gè)提著公文包的西裝男也附和道：“司機(jī)，要不別等了？簡(jiǎn)直是在浪費(fèi)時(shí)間！”這一道道刺耳的聲音一字不落地飄進(jìn)了小男孩的耳朵里，他把頭壓得更低了，白皙的臉頰浮現(xiàn)了兩朵紅暈。而此時(shí)，一個(gè)人站了出來(lái)。那人伸手拍了拍小男孩的肩膀，“小朋友，別緊張，xxx媽?xiě)?yīng)該很快就來(lái)了。和阿姨一起坐下來(lái)等，好嗎？”小男孩翹首看她，正好迎上她溫柔的眼眸，她眼中含著笑意，仿佛和煦的春風(fēng)拂過(guò)小男孩的臉龐，那雙漂亮的眼睛仿佛點(diǎn)綴著一顆顆鉆石。小男孩答道：“謝謝阿姨！”然后跟著她走到一個(gè)空座位前坐了下來(lái)。

不一會(huì)兒，小男孩的媽媽那單薄的身影從遠(yuǎn)處飄來(lái)，她攙扶著一位年過(guò)半百的老人緩緩走上公交車(chē)。小男孩驚喜地從座位上站起，大聲叫道：“媽媽?zhuān)　焙⒆計(jì)寢寷_他淡淡一笑，扶著老人坐下。那老人感激地對(duì)她說(shuō)：“謝謝你啊，年輕人！我腿腳不便，多虧你扶我到這兒，否則我這老胳膊老腿的都趕不上公交車(chē)了?！薄安豢蜌?，老人家！”汽車(chē)緩緩啟動(dòng)了，陽(yáng)光悄悄地透過(guò)車(chē)窗，照射著孩子?jì)寢尩膫?cè)顏，如同蒙上了一層金紗?！爸ā避?chē)到站了，男孩媽媽牽著小男孩的手走下車(chē)，小男孩突然回頭朝剛剛那位溫柔的阿姨招了招手，“謝謝你，阿姨！”

一份份善意，在地球上的各個(gè)角落悄悄傳遞著，不發(fā)出一絲聲響。

等待作文 篇2

小溪一刻不停地狂奔，等待著奔入大海后的深沉；梅花傲立于風(fēng)雪中，等待著雪埋藏后的沉寂；雄鷹展翅翱翔在，等待著一覽眾山小的絕唱。我想通過(guò)自己最大的努力，等待著ldquo，寫(xiě)景作文；天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍”的未來(lái)。

我漫步在幽徑小路中，無(wú)意中撿拾到了一顆不起眼的種子，隨手將它丟棄在了泥潭邊。于是，它不認(rèn)命，開(kāi)始努力，在那一刻沖破了堅(jiān)硬的外殼，發(fā)出了嫩綠的小芽?jī)?。這才讓人知道，原來(lái)生命中的開(kāi)始需要等待。這才能等來(lái)面向世界的機(jī)會(huì)，不會(huì)埋沒(méi)在萬(wàn)丈深淵下，不想承受孤芳自賞的滋味。也許，我也要開(kāi)始等待了，等待著欣賞花開(kāi)花落，云卷云舒的美景。

蕭條的黃昏，一片片孤葉打著旋兒飄落在地面，一條條葉脈清晰可見(jiàn)，昭示著它的生命已經(jīng)走到了盡頭。老樹(shù)光光的枝丫，卻顯得異常的堅(jiān)毅?？粗?jīng)點(diǎn)綴自己，陪伴自己的葉兒由綠變黃了，從新葉向落葉邁進(jìn)，沒(méi)有一絲的悲涼與無(wú)奈。也許，老樹(shù)知道葉兒們?cè)诘却?，只為了體驗(yàn)一次葉落歸根的留戀，等待自己最后的絲縷都交給這片土地。生命的盡頭，也只有燦爛與輝煌的交織。這是新生的開(kāi)始，是下一輪的延續(xù)。是我又一個(gè)等待的時(shí)機(jī)。

我想真正品讀到等待的滋味，守著心靈上的契約，相約多年以后的今天，從我的行囊中飄出的一張舊船票，上面的斑斑點(diǎn)點(diǎn)，是銘刻著我等待時(shí)的心聲，是我等待時(shí)最純的想念。

面對(duì)這個(gè)喧囂的塵世，我選擇了等待。想要培育出一方凈土，品嘗出等待的千滋百味。

人生，等待的滋味！

等待作文 篇3

每個(gè)人都想學(xué)會(huì)等待，可真正學(xué)會(huì)的又有幾個(gè)呢？

有人說(shuō)他會(huì)等待，可在紅綠燈前便不耐煩了！有人在紅燈時(shí)便闖了過(guò)去，有人在黃燈時(shí)不耐煩地走了過(guò)去，他們大多都會(huì)被撞，只有少數(shù)者僥幸逃過(guò)一劫，他們不知道很危險(xiǎn)嗎？不！他們都知道，只是不愿去等待！有人不顧安危向前闖，他們這些工作者只是為了不被老板罵罷了！但他們的這個(gè)小小的舉動(dòng)，讓中國(guó)車(chē)禍增加了百分之二十。如果他們學(xué)會(huì)了等待，就不會(huì)忘釀成如此悲劇了吧！

紅綠燈的確是個(gè)能讓人學(xué)會(huì)等待的地方，當(dāng)你學(xué)會(huì)了等待紅綠燈時(shí)，已經(jīng)朝學(xué)會(huì)等待邁近了一大步。學(xué)會(huì)等待，也算是磨練耐心吧！

就如平常與老媽玩憤怒的小鳥(niǎo)，也總是老媽贏的多。原因就是我沒(méi)有老媽會(huì)等。我每次玩，只要覺(jué)得會(huì)輸，便按下重玩鍵，但老媽不會(huì)，她永遠(yuǎn)都是保守的，哪怕和我用的輸?shù)姆ㄗ右荒Ｒ粯訒r(shí)，她也會(huì)抱著試一試的'態(tài)度等待。我有時(shí)候還會(huì)笑她：“我輸了的法子，你也用??！”媽媽總笑而不語(yǔ)，結(jié)果每次都是我輸?shù)奶貞K。問(wèn)她原因，她也只會(huì)說(shuō)我不會(huì)等待。每次我都會(huì)反駁，在紅綠燈前我都會(huì)等，她也會(huì)告訴我，我等的功夫沒(méi)到家。我現(xiàn)在也終于明白她生意為什么那么興隆了，因?yàn)樗龝?huì)等，能把老顧客等來(lái)。我特別佩服她，也是因?yàn)樗龝?huì)等。

當(dāng)你學(xué)會(huì)等待，便會(huì)知道等待的重要。會(huì)等待的人，也是有耐心的人。

等待作文 篇4

我可以選擇等待嗎？在等待中體會(huì)被愛(ài)。等待花開(kāi)的永恒，等待花落的惆悵。

——題記

愛(ài)情，在等待中滋長(zhǎng)。

回昔，坐在馬嵬坡上，你與她在下同盤(pán)棋。她專(zhuān)注認(rèn)真，嬌嫩柔軟的手掂起一枚棋子，臉上耐人尋味的認(rèn)真叫人不可忘。你見(jiàn)她的臉上浮起一絲不與年齡相符的蒼老。你靜然，等待著她的棋落只聽(tīng)耳邊一身“皇上，該你了?！蹦愣⒅灞P(pán)，手與之無(wú)力的拿起另一色棋子，難道，從此就真不會(huì)再見(jiàn)了嗎？

從此，就要從對(duì)方的生命中失去了嗎？失去？失去！又想起你端莊地坐在席上，輕彈那《霓裳羽衣舞》而她，在那里翩然起舞，舞步交換，伸手仿佛可以摘得星辰。你在歌聲中如癡如醉，在短暫的十幾年后，國(guó)力哀敗，外戚篡權(quán)。她不忍看著你辛苦經(jīng)營(yíng)的王朝崩滅，更不原讓你背上一世罵名。她緩緩走上前去對(duì)你說(shuō)：“皇上，賜我三丈白陵自盡吧！”她不舍，你不愿。你苦苦請(qǐng)求，讓她同你下一盤(pán)棋。棋，走完了，她也上吊仙逝了。唯留你在原地目然。這不是你們的錯(cuò)，只是這愛(ài)情出現(xiàn)的時(shí)間不對(duì)。你，可以等待，等待一個(gè)合適的時(shí)間，等待愛(ài)的重現(xiàn)。愛(ài)，在等待中滋長(zhǎng)。

友愛(ài)，在等待中滋長(zhǎng)。

監(jiān)獄中，你站里面。你，文天祥。幽靜的月光照應(yīng)在你那面容憔悴的臉上，你在大都富麗堂皇的宮殿中思付著。心里滿腔的愛(ài)國(guó)熱血在奔騰著，它蘊(yùn)含著對(duì)國(guó)家的留念，一座嶄新的都市在你矛盾里的蓬勃發(fā)展。你看慣了王朝的興衰往事，見(jiàn)慣了宋朝皇帝的昏晦無(wú)能，賞慣了大元帝國(guó)的金戈鐵馬他們并沒(méi)有對(duì)你用刑。你明白，他們想讓你心誠(chéng)悅服的歸降?？赡悖K究和他們不是一條線上的。是他，國(guó)家中的敵人，來(lái)了。踏著沉重的腳步來(lái)了。他看著你，說(shuō)了：“文丞相，你，還是不愿歸降嗎？”你看著外面散落的陽(yáng)光，內(nèi)心一激動(dòng)，說(shuō)："我想換個(gè)有窗的監(jiān)獄。"他靜然，出去安排了一個(gè)房子。

你竟有些佩服他，不錯(cuò)，他是你的敵人。但他對(duì)你很尊重。如果，不是在此時(shí)，此局面，此時(shí)代?；蛟S，你和他會(huì)是好友吧！你，可以等待，等待一個(gè)和平的時(shí)代，與他坐與對(duì)面，喝一些茶，談一些話。友情，在等待中滋長(zhǎng)。

我可以等待嗎，等待花開(kāi)花落的美好，讓在等待的步邁下，出現(xiàn)愛(ài)情，出現(xiàn)友愛(ài)。

等待作文 篇5

不斷的尋找，不斷的失去。

——題記

人生的旅途中，我們總是在尋找所謂的目標(biāo)，然后義無(wú)反顧的勇往直前。直到最后發(fā)現(xiàn)這并不是我們想要的。

暮然回首，追逐目標(biāo)的過(guò)程中，我們失去了很多很多。原本只要停下來(lái)就能得到屬于我們的一切，現(xiàn)在卻相隔好遠(yuǎn)。

從前的我，有話直說(shuō)，心直口快。說(shuō)話不經(jīng)大腦，從不顧及他人的感受……因果報(bào)應(yīng)，終將使我遍體鱗傷。

在此期間，我糾結(jié)過(guò)，努力過(guò)，退讓過(guò)，反思過(guò)。卻還是無(wú)力挽回我曾經(jīng)擁有過(guò)的美好。

漸漸地，學(xué)會(huì)等待。學(xué)會(huì)付出。學(xué)會(huì)顧及所有人的感受。學(xué)會(huì)接納以前所謂的不完美。

曾在網(wǎng)上看到這樣一句話：即使無(wú)人為你鼓掌，也要優(yōu)雅的謝幕，感謝自己的認(rèn)真付出。

我曾無(wú)知的鄙夷過(guò)這句話。那時(shí)高高在上的我總是覺(jué)得寫(xiě)這句話的人肯定從未得到過(guò)他人的認(rèn)可，肯定是個(gè)失敗的家伙。

可直道現(xiàn)在，我才明白。當(dāng)一個(gè)人真正做到這一點(diǎn)的時(shí)候，那么，他已經(jīng)成功了。至少，他不會(huì)盲目的追求輸贏，不會(huì)一味的要求完美。

陸游曾說(shuō)：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？得與失通常只是一瞬間，每每看著別人的成功，內(nèi)心就會(huì)涌起一股莫名的失落感?？偸窃诔晒εc失敗的交界處徘徊?？偸菦](méi)耐心的往前沖?？偸腔孟胫莻€(gè)成功的人會(huì)是自己。

學(xué)會(huì)等待，因?yàn)椋却鞘≈袑ふ业叫碌南Ｍ?，等待是一種心靈的承諾，等待是一生最初的蒼老。經(jīng)歷風(fēng)雨歷程，為的是等待雨后的彩虹。痛苦體驗(yàn)的等待。為的是收獲一份微笑的心境。心中太多的等待，其實(shí)就是讓所等待的真實(shí)擁有。等待雖然漫長(zhǎng)遙遙無(wú)期，可我們總誤會(huì)的為一份等待而守候。

學(xué)會(huì)等待，明天，會(huì)更好。

等待作文 篇6

獵豹捕獲食物，需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的等待；幼苗自發(fā)芽到成熟，需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的等待；樹(shù)脂想要凝成琥珀，需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的等待。

最終，獵豹等來(lái)了食物，等候了幾十分鐘；幼苗長(zhǎng)至成熟，等候了幾個(gè)月；樹(shù)脂變成了晶瑩琥珀，等候的是上千年。

等待是長(zhǎng)時(shí)間的煎熬，等待是分分秒秒的忍耐。

而那些看似一舉成名的偉人又何嘗沒(méi)有過(guò)等待？只不過(guò)他們等的是契機(jī)，積攢的是一躍而上的動(dòng)力，憑的是無(wú)可退縮的勇氣。

小時(shí)候，我會(huì)等待，等待下課的鈴聲，等待寒暑假的到來(lái)；稍長(zhǎng)了，我會(huì)等待，等待順路的公共汽車(chē)，等待新書(shū)的出版；現(xiàn)在的我……在等待。還記得那天，在磅礴的大雨里，我等來(lái)了媽媽。

那是個(gè)看起來(lái)晴朗的天氣，天邊剛鋪開(kāi)魚(yú)肚白的綢緞，一個(gè)公司里的電話就把媽媽叫走了。這本是一件再尋常不過(guò)的事，可誰(shuí)也沒(méi)料到，就在傍晚，天上淅淅瀝瀝地下起了小雨，一開(kāi)始還只是一點(diǎn)一點(diǎn)兒，千絲萬(wàn)縷，纏纏綿綿，細(xì)細(xì)小小地下著，再后來(lái)，雨越下越大，烏云籠罩了整個(gè)天空，傍晚的余暉早已被擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，天上的最后一縷陽(yáng)光也被烏云趕走了，整個(gè)天空黑壓壓的，看起來(lái)有點(diǎn)陰森恐怖，這讓我不由得擔(dān)心起來(lái)。

我擔(dān)心的是媽媽?zhuān)驗(yàn)樗缟献叩拇颐?，沒(méi)有帶傘。外面的雨砸著窗戶，發(fā)出噼噼啪啪的響聲，我的心不由得揪緊了，我害怕媽媽會(huì)被淋成落湯雞。

最后，我決定去車(chē)站接?jì)寢?。披上雨披，帶上雨傘，鎖上家門(mén)，冒著大雨，我來(lái)到了車(chē)站，媽媽每天下班必定途經(jīng)這里，從不例外。

我站到公交車(chē)站的站牌下面，那里空無(wú)一人，只有濕淋淋的路燈夾雜著雨點(diǎn)落下的聲音，顯得格外冷清。不耐煩了，就來(lái)來(lái)回回地走動(dòng)走動(dòng)，抖落了淋到傘里的積水，時(shí)間還是顯得那樣漫長(zhǎng)。

等了許久，一輛輛的公交車(chē)從遠(yuǎn)處駛來(lái)，由遠(yuǎn)至近的車(chē)燈燈光總是令我興奮不已，可每每我迎上前去，在下車(chē)的人群中尋找，總是找不到媽媽的身影。

雨從我雨披的帽沿上滴滴答答地落下來(lái)，仿佛沒(méi)有要停下來(lái)的意思，它不斷打落著樹(shù)上的葉子，葉子映著路燈，沾著雨水，打了個(gè)旋，慢慢飄落，似蝴蝶翩躚翼翅。又過(guò)了會(huì)兒，路燈仿佛都昏暗了，車(chē)站對(duì)面樓里飄來(lái)陣陣飯香，摻著一家人的談笑聲，格外使我感到煎熬，我摸了摸咕咕叫的肚子，卻仍舊拿著傘。

一輛又一輛車(chē)駛過(guò)，媽媽都沒(méi)有來(lái)，我漸漸有點(diǎn)失望。

可我卻沒(méi)有走，因?yàn)橛隂](méi)有停，而且我知道，如果現(xiàn)在走了，媽媽一定會(huì)生病的。

又一輛車(chē)開(kāi)來(lái)，我再次迎了上去，這次我從下車(chē)的人中找到了媽媽?zhuān)部匆?jiàn)了我，驚訝的眼神掩飾不住驚喜。

那一刻我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了一千朵花兒開(kāi)放的聲音，我終于等來(lái)了。

很奇怪，媽媽沒(méi)有問(wèn)我為什么會(huì)在等，不顧我滿身臟兮兮的雨水只是輕輕摟住我，朝家走去。

我站了許久，等來(lái)了媽媽?zhuān)抑挥X(jué)得，等待是一種美麗的期盼。

等待作文 篇7

等待有時(shí)是一種期盼，等待有時(shí)是一種寬容，但等待有時(shí)也是一種懦弱，是缺乏斗志。

人生充滿著許多機(jī)遇，許多人都放棄了它們，可他們卻說(shuō)：”我在等待一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折，讓我飛黃騰達(dá)?！捌鋵?shí)只要他們站起身來(lái)，他們隨時(shí)可以改變?nèi)松?/p>

有這樣一個(gè)故事，一個(gè)農(nóng)夫正坐在一大塊田前等待，一位哲學(xué)家走上前去想問(wèn)出何故。農(nóng)夫答道：”前幾天下了場(chǎng)大雨，一個(gè)閃電引燃了我即將焚燒的柴草。“”那真是幸運(yùn)“哲學(xué)家答道。”昨天，刮了一場(chǎng)大風(fēng)，將我要打掃的樹(shù)葉全都吹走了?！啊蹦悄悻F(xiàn)在在干什么呢？“我在等待一場(chǎng)地震，將地里的土豆都翻出來(lái)?！鞭r(nóng)夫笑了笑說(shuō)。農(nóng)夫的等待只能是守株待兔的重演，我們不能生活在毫無(wú)意義的等待和期盼中，只有用我們的雙手才能締造美好的人生。

古今中外何嘗沒(méi)有在等待面前迷失方向的人呢？ 蘇軾在等待，等待朝廷的任用，卻屢遭貶謫，也只能空嘆“高處不勝寒”啊。 陸游在等待，等待有一天大破胡人，可也只能空吟“塞上長(zhǎng)城空自許，鏡中雙鬢已先斑”。 魯迅先生沒(méi)有等待，他拿起了手中的筆，為民族的復(fù)興，為中華的崛起，永不懈怠地戰(zhàn)斗著。

霍金沒(méi)有等待，他沒(méi)有等待厄運(yùn)侵蝕自己的生命，頑強(qiáng)地站了起來(lái)，終于鑄造了鴻篇巨著《時(shí)間簡(jiǎn)史》。不要等待人生去主宰你，我們要去改變?nèi)松?。毫無(wú)意義的等待，只能讓時(shí)間蒼老，萬(wàn)事成蹉跎。

等待是一種懦弱，是缺乏斗志。行動(dòng)起來(lái)吧，人生在創(chuàng)造中輝煌。等待是意志的消磨劑，莫等待，不要在等待中消亡。無(wú)數(shù)的艱難，無(wú)數(shù)的險(xiǎn)阻，構(gòu)成了生命的畫(huà)卷。翻過(guò)這一峰，又現(xiàn)那一峰，莫等待，萬(wàn)里關(guān)山定可越。

等待作文 篇8

猛獸伏在草叢中窺視著獵物一步步走近，心急的猛獸不等獵物靠得太近就躥了出去，追逐了半天，卻沒(méi)有收獲；而另一些猛獸則在耐心地等待，等獵物走到眼前再施以雷轟般的一擊，安穩(wěn)地填飽了肚子。這只是動(dòng)物中的一個(gè)捕食技巧，但用心體味，我們可以發(fā)現(xiàn)學(xué)會(huì)等待的重要。

等待不是完全停止活動(dòng)地呆著，它要求我們?cè)谟^察形勢(shì)的同時(shí)做周密的準(zhǔn)備與計(jì)劃。有些人認(rèn)為等待的人不過(guò)是畏畏縮縮的懦夫，而我要說(shuō)：會(huì)等待的人才是真正的智者。

等待的人是在尋找機(jī)會(huì)，等到機(jī)會(huì)來(lái)臨的瞬間，他們就可以充分地把握機(jī)會(huì)取得成功。想要打敗曹操的百萬(wàn)大軍，吳蜀聯(lián)軍就必須等候東風(fēng)吹動(dòng)旗幟；想要拍攝老實(shí)泉的噴涌，我們就得手持相機(jī)守候于其側(cè)；要想有所盈利，股民就得靜觀股票的漲落?！白接^虎斗”或許更多體現(xiàn)了人的狡猾，但沒(méi)有這種近乎陰險(xiǎn)的等待，人類(lèi)也無(wú)法到達(dá)今天的地位。機(jī)會(huì)就像流星，從不等待別人將它收入相冊(cè)，只有我們耐心地去等才可以抓住機(jī)會(huì)，不失時(shí)機(jī)地促成事物的飛躍。

急功近利的人往往受不了漫長(zhǎng)的等待，他們總是希望一蹴而就。于是，諸葛亮和司馬懿麾下總有請(qǐng)戰(zhàn)的將領(lǐng)；總會(huì)有人過(guò)早地或許過(guò)于輕率地作出行動(dòng)。也許他們自詡有著小說(shuō)中好漢的豪爽與敢作敢為，但他們忘記了好漢們也是該出手時(shí)就出手的。什么是“該出手時(shí)”呢？那也是需要我們等待，等待機(jī)會(huì)的來(lái)臨。不經(jīng)歷必要的等待而去做事，只會(huì)像那心急的猛獸徒勞無(wú)益。即使我們最終達(dá)到目的，勢(shì)必也會(huì)付出額外的代價(jià)。

有一個(gè)關(guān)于“等待”的寓言，“守株待兔”想必大家都知曉，但我所談的等待與寓言中那無(wú)知者的浪費(fèi)時(shí)光可謂大相徑庭。等待不是弱者期待的上天的憐憫，而是強(qiáng)者的蓄勢(shì)待發(fā)；等待不是愚者的想入非非，而是智者的深謀遠(yuǎn)慮。等待是去做，去思索，去預(yù)見(jiàn)，去為最后的一搏做充分的準(zhǔn)備。

學(xué)會(huì)等待，我們終會(huì)等到可以放手拼搏的時(shí)刻，終會(huì)體味到等待這人生哲學(xué)的奧妙，終能品嘗到“久釀”而成的“瓊漿”。

試題分析：這是一道命題作文，首先明白等待的內(nèi)涵，它是指不采取行動(dòng)，直到所期盼的人、事、物或情況出現(xiàn)。寫(xiě)作過(guò)程中要有清晰的思路。

“等待什么”？什么人、什么事物或情況？等待做什么事情？如爺爺奶奶在幼兒園門(mén)口等接孩子，等孩子回家吃飯，古詩(shī)歌中妻子等待邊關(guān)征人回家，考生等待錄取通知書(shū)，政治家等待時(shí)機(jī)成熟；韜光養(yǎng)晦是等待，以靜待變是等待，排隊(duì)等待是文明……等待，是一種智慧，一種胸懷，一縷情思，是一份無(wú)奈，一絲焦慮，一種渴求；等待，是一種潛伏，一種積累，一個(gè)過(guò)程……

“為什么學(xué)會(huì)等待”？因?yàn)橐环輴?ài)的牽掛；因?yàn)闀r(shí)機(jī)條件不夠成熟；因?yàn)橐袷匾?guī)則規(guī)律；因?yàn)橐e蓄力量；因?yàn)橐o對(duì)方寬容留點(diǎn)時(shí)間……“欲速則不達(dá)”；“性急吃不得熱豆腐”；諸葛亮隆中之等；荊軻刺秦之前有所等；鄭莊公的“多行不義必自斃，子故待之”；白娘子“千年等一回”體現(xiàn)著一種執(zhí)著；曹劌等“齊人三鼓”體現(xiàn)一種智慧；等待還可能是因?yàn)樘?，需要休養(yǎng)生息；“有約不來(lái)過(guò)夜半，閑敲棋子落燈花”為朋友而等待；“月上柳梢頭，人約黃昏后”為愛(ài)人而等待等等。

“怎樣才能學(xué)會(huì)等待”？等待，需要——耐心、自信、準(zhǔn)備等——以怎樣的態(tài)度心情方式去等待。有積極智慧的等待，事預(yù)則立，在等中積蓄力量，隨時(shí)抓住機(jī)遇，大顯身手，一鳴驚人；有消極愚蠢的等待，守株待兔；在等中虛度韶光，磨平棱角，挫失銳氣，喪失良機(jī)，最終一事無(wú)成。自信的，樂(lè)觀的，浪漫的，憧憬的，悠閑的，快樂(lè)的，美麗的去等。

等待作文 篇9

街上，人們行色匆匆；路上，車(chē)流攘攘不息。時(shí)間，被人們拿來(lái)奔跑，拿來(lái)填補(bǔ)內(nèi)心的浮躁。每當(dāng)旭日初升之際，曉霧才歇之時(shí)，我們可曾虔誠(chéng)地叩問(wèn)過(guò)自己：你是否有涓滴的耐心，在這喧鬧的城市中亦可平靜的等待？

等待，我在等待——千百年前的某個(gè)夜晚，當(dāng)世界都沉沉地睡去之際，有孤燈獨(dú)盞：“只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅妝?！彼诘却?，等待光明的玉成，等待海棠的初綻；1934年的那個(gè)秋天，他們開(kāi)始了一段征程。七百個(gè)日晝夜夜，八萬(wàn)里坎坷之路，他們專(zhuān)心在等待，等待汗淚的不負(fù)，等待勝利的來(lái)臨。這豈僅是路的長(zhǎng)征，這更是一場(chǎng)心的磨礪。

學(xué)會(huì)等待，讓我看見(jiàn)風(fēng)雨后的彩虹；學(xué)會(huì)等待，讓我看到這世界的寧?kù)o安詳；學(xué)會(huì)等待，讓我能望見(jiàn)夢(mèng)想之后那至臻的色彩。等待讓我變得平靜而靜謐，也使我看見(jiàn)了許多拋棄了雜質(zhì)的錦繡。

猶記那晝夜里風(fēng)雨大作。暴風(fēng)嘶吼，沙塵飛揚(yáng)。我縮在露營(yíng)的帳篷里，瑟瑟發(fā)抖，難以入眼。不知是恐驚、是嚴(yán)寒，抑或是期待，我的思緒一如天邊的烏云，黯淡、混濁。

想到明早能在山上看見(jiàn)日出，我便喜難自禁，可耳畔這焦躁的風(fēng)聲又提醒著我：這樣糟糕的天色，明日還能見(jiàn)到太陽(yáng)嗎？

我早早地醒了，朦朧的睡眼在急切地尋找陽(yáng)光的痕跡——我有些失望。天邊除了一團(tuán)漆黑外，什么都沒(méi)有。

時(shí)間一分一秒的流逝著，我的失望漸也成了絕望?？磥?lái)辛勞地露營(yíng)一夜，耐著寒風(fēng)在山頭畏縮一宿，等來(lái)的不外是陰天罷了。

我的情緒逐漸黯淡。想著待到天明再下山?？蛇@時(shí)，一抹傲人的紅色劃破了天空的灰暗，在東邊的山頭處嶄露頭角。是太陽(yáng)！

那日的毫光是我畢生不能再次享受的暖和。

學(xué)會(huì)等待，給出一點(diǎn)點(diǎn)耐心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這世間，你曾錯(cuò)過(guò)了如是的美景。

等待作文 篇10

“油菜花開(kāi)滿地金黃，叢間蝶舞蜜蜂忙。清風(fēng)吹拂，金波涌飄逸，醉人濃郁?！薄瓣?yáng)春三月，油菜花也已競(jìng)相怒放，田間一片金黃……”

在這兩節(jié)課的語(yǔ)文課上，我們欣賞了美麗的菜花。柳柳告訴我們，她把大白菜的葉片切去，只留下了一小截圓滾滾的菜心，將它浸放在了空酸奶盒里，期待著它的成長(zhǎng)。第1天，它就長(zhǎng)出了一點(diǎn)綠葉了，第2天它就又長(zhǎng)大了一圈，葉片貪婪地吮吸著身邊的能量。終于，在連續(xù)的成長(zhǎng)下，它長(zhǎng)得已經(jīng)約有15厘米了。它的綠葉已經(jīng)占滿了整個(gè)盒子，在它最頂端的菜葉上竟已開(kāi)出了幾株小小的菜花，瘦瘦的，小小的，讓人好心生憐惜，有幾株略微大一些的菜花已經(jīng)伸出了頭，仿佛在仔細(xì)打量著這個(gè)世界。

時(shí)間在一分一秒地流逝著，又過(guò)去了幾天，這棵菜花在不斷地等待著，在不斷地積攢著能量，在這漫長(zhǎng)的等待中，它不斷地告訴自己不要放棄那份屬于自己的希望，終于又過(guò)了好幾天，在油菜那份執(zhí)著而又堅(jiān)持的等待之下，它終于綻放出了那屬于自己的生命之花?；ǘ浣馉N燦的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像置身于一片金黃色的花海中，我可以想象出它的花香，肯定是那種清淡卻不是沉醉的香味……金黃的花朵就像是從綠葉中冒出來(lái)的，金的耀眼，黃的沉醉。一片片金黃色的花朵一簇跟著一簇，一團(tuán)貼著一團(tuán)，在陽(yáng)光的照耀下，花朵閃閃發(fā)光，散發(fā)出了縷縷清香。

看到這株頑強(qiáng)的采花，我不禁想到了自己。我在日常的學(xué)習(xí)之中碰到了難題，我又是否能像這株菜花一樣能夠去直接面對(duì)這些困難呢?

在成長(zhǎng)的旅途之中，一定會(huì)有很多的挫折和困難，在面對(duì)它們的時(shí)候，你要不斷去積攢能量，永遠(yuǎn)不要放棄希望，不斷向前，你終究可以打開(kāi)成功的大門(mén)。

等待作文 篇11

“今天又是星期五了，明天又可以睡到自然醒啦！時(shí)間過(guò)得真快，生活太美好了！”我望著已清清楚楚標(biāo)明4：50分的掛在墻上的時(shí)鐘，興奮地說(shuō)道。

這時(shí)，一個(gè)壞消息傳來(lái)：“徐紫睿，你外婆要遲點(diǎn)來(lái)接你，你留在教室做作業(yè)吧”“哦”我應(yīng)了一聲，感覺(jué)萬(wàn)分無(wú)聊。漸漸地，同學(xué)們和老師都走光了。我盯著窗外越下越大的雨，發(fā)著呆。雨一滴一滴地落在了地上，濺起一朵一朵晶瑩剔透的水花，天空浮起了一層淡淡的薄霧。對(duì)于這番美景，我卻無(wú)心欣賞，我望著越來(lái)越黑的天，心中浮出了許些恐懼，外婆會(huì)不會(huì)不要我了？我趴在窗臺(tái)上，看著大門(mén)，眼前走過(guò)了一對(duì)母子，看著他們那副親熱的樣子，我的眼淚像斷了線的珍珠一樣往下掉。在淚水中，我朦朧地看到了一個(gè)人影，走進(jìn)大門(mén)。“外婆，是外婆！”我一下子就認(rèn)了出來(lái)。我快速地跑下了樓梯。飛也似奔進(jìn)了外婆的懷抱。

坐在自行車(chē)后面，我看見(jiàn)了外婆已花白的頭發(fā)。眼淚又一次不爭(zhēng)氣地掉了下來(lái)。外婆。您手上的繭子因我而增；您臉上的皺紋因我而添；您頭上的白發(fā)因我而加！我看見(jiàn)，外婆的衣服被打濕了，臉上也掛滿了雨珠?？赏馄湃詧?jiān)強(qiáng)地與“雨神”斗爭(zhēng)。一腳一腳地踩著輪子回家，那時(shí)我真想大聲地對(duì)天空說(shuō)：“不許你再哭泣，不許你再下雨，我要保護(hù)我的外婆。使她免受雨水的傷害！”終于，天空在外婆的堅(jiān)持不懈下服輸了。天空放晴了！外婆也騎回了家。雖然外婆身上全濕了，可她還是先問(wèn)我怎么樣，有沒(méi)有被淋濕等一系列的問(wèn)題。我跑過(guò)去緊緊地抱住了外婆！

外婆！您是這個(gè)世界上最疼愛(ài)我。也最關(guān)心我的人！外婆！我也愛(ài)您！

等待作文 篇12

“等”是每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)也必然都會(huì)經(jīng)歷的事情，很多人都經(jīng)常等——帶著無(wú)奈的心態(tài)?？伤麄兪獠恢?，“等”這小小的一個(gè)字，卻隱含著深?yuàn)W的大智慧。

掌握“等”的人，就是一個(gè)掌握了生活的節(jié)奏的人，他樂(lè)觀地面對(duì)生活、活得從容；而沒(méi)掌握“等”的人，則會(huì)成為“等”的奴隸，在一次次的匆忙中倍受折磨。

所以，我們要盡可能學(xué)會(huì)“等”。我們常常羨慕高素質(zhì)的外國(guó)人，儒雅溫和彬彬有禮，其實(shí)他們就是一群學(xué)會(huì)“等”的人。學(xué)會(huì)了“等”的人就能夠很好地掌握自己的心情，讓自己接受等的過(guò)程，讓自己養(yǎng)成等的習(xí)慣，讓自己欣賞等的從容。如此一來(lái)，生活中存在了心平氣和的“等”，存在了對(duì)一切事情的從容淡定，再快的節(jié)奏也已經(jīng)在你掌控之中，你掌控了節(jié)奏，自然就能夠從容面對(duì)“等”的機(jī)會(huì)和過(guò)程，那么，你的生活是不是就過(guò)得樂(lè)觀和瀟灑呢？

相反，如果你不能心平氣和地“等”，你生活的空氣中充斥著一種緊張焦慮；你厭惡“等”，也就意味著你失去了“等”的快樂(lè)；在等和被等中成為了被動(dòng)者，你自然也就沒(méi)有機(jī)會(huì)去體驗(yàn)“等”的從容，感受“等”的高尚，學(xué)習(xí)“等”的自然。當(dāng)你每一次都手忙腳亂狼狽不堪時(shí)，請(qǐng)你仔細(xì)留意一下，在你身邊總會(huì)有那么一些人，他們臉上帶著從容不迫的微笑。那時(shí)也許你就能夠體會(huì)到“等”的美妙了——令人羨慕的從容。

但就算你明白了學(xué)會(huì)“等”的重要性，如果你不知道如何去實(shí)現(xiàn)學(xué)會(huì)“等”，那你也只能紅著眼睛干著急。別急，待我向你介紹幾點(diǎn)建議，也許你就會(huì)一瞬間撥開(kāi)云霧見(jiàn)天日——豁然開(kāi)朗了。

想要學(xué)會(huì)“等”，首先要有良好的心態(tài)——“等”的心態(tài)，你應(yīng)該在心上就把學(xué)會(huì)“等”，實(shí)現(xiàn)“等”作為目標(biāo)，當(dāng)你時(shí)時(shí)刻刻把“等”的從容作為心理目標(biāo)時(shí)，自然而然就能激發(fā)出你的潛能，努力去實(shí)現(xiàn)你學(xué)會(huì)“等”的目標(biāo)。

其次，要有周密?chē)?yán)謹(jǐn)?shù)挠?jì)劃，一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?jì)劃就能夠讓你生活中的一切有條不紊，你渴望擁有從容的生活，那這從容來(lái)源于哪兒呢？自然就來(lái)源于你計(jì)劃中事先有的準(zhǔn)備。當(dāng)你想提前十五分鐘做一件事時(shí)，一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?jì)劃能很好地幫助你擠出時(shí)間，否則你就會(huì)出現(xiàn)因?yàn)楹竺娴靥崆巴钢Я藭r(shí)間，導(dǎo)致前面某件事情因?yàn)闀r(shí)間不足而完成得很倉(cāng)促，使其質(zhì)量下降。當(dāng)然，計(jì)劃也要有靈活性，以便應(yīng)付一些不可避免的突發(fā)事件時(shí)你不會(huì)自亂方寸。

最后，還要有強(qiáng)大的執(zhí)行能力，如若不然，再好的計(jì)劃你也執(zhí)行不了！眾所周知：力不從心的感覺(jué)一直是最令人討厭的。所以，執(zhí)行能力也是你學(xué)會(huì)“等”的重要途徑之一，而執(zhí)行能力又源于你堅(jiān)定的意志，所以，每當(dāng)遇上誘惑時(shí)，你必須嚴(yán)格按照自己制定的計(jì)劃去面對(duì)抉擇，排除干擾，這樣你才能夠成功地學(xué)會(huì)“等”。

當(dāng)你照著上述所說(shuō)去做之后，相信不久之后那些從容微笑的面孔中就有一個(gè)屬于你。

“等”是一種過(guò)程，是一種狀態(tài)，是一種涵養(yǎng)，但更是一種境界。學(xué)會(huì)“等”，讓自己活得從容瀟灑，輕松面對(duì)生活，何樂(lè)而不為之呢？快快行動(dòng)起來(lái)，加入“等”的行列吧！

等待作文 篇13

“公交車(chē)上，一個(gè)小男孩上車(chē)后央求司機(jī)不要開(kāi)車(chē)，再等一下他媽媽?zhuān)攘艘环昼娺€不來(lái)，一女乘客開(kāi)罵了，一車(chē)人都有事，憑什么要等。司機(jī)準(zhǔn)備開(kāi)車(chē)，男孩著急了，說(shuō)‘我媽馬上來(lái)了，叔叔別開(kāi)。’又等了一會(huì)兒終于他媽媽上來(lái)了，乘客還在罵。我把座位讓給了這對(duì)母子，男孩哭了。只有我偷偷發(fā)現(xiàn)，媽媽腿部有殘疾……”

以上是網(wǎng)友“竹林瀟瀟82”發(fā)的一條新浪微博，事情發(fā)生在4月29日中午。在昨天，因?yàn)槟暇┦形麄鞑抗俜轿⒉澳暇┌l(fā)布”的轉(zhuǎn)發(fā)，而在網(wǎng)上吸引了很多人的關(guān)注，不少人在網(wǎng)上留言，看哭了！

金陵晚報(bào)記者在昨天下午看到了這條微博，立即聯(lián)系上了網(wǎng)友“竹林瀟瀟82”，她也沒(méi)想到，自己隨手發(fā)的一條微博引起了這么多人的關(guān)注。

很多網(wǎng)友說(shuō)看哭了，“竹林瀟瀟82”說(shuō)，她并沒(méi)有煽情，故事是真實(shí)的，也很簡(jiǎn)單，感動(dòng)網(wǎng)友的可能就是，殘障母親的不容易，還有孩子的孝心。

也許不少人都會(huì)捫心自問(wèn)，在沒(méi)有發(fā)現(xiàn)真相的時(shí)候，就發(fā)出責(zé)備的聲音，假設(shè)自己也是在現(xiàn)場(chǎng)，是不是同樣會(huì)這樣？

孩子央求司機(jī)，再等等

“竹林瀟瀟82”回憶了當(dāng)天的細(xì)節(jié)：“那天中午，我去探望在市婦幼住院的一個(gè)朋友，在莫愁路上，準(zhǔn)備坐13路公交車(chē)回家，肚子很餓，我也很急。

“看到一輛13路車(chē)過(guò)來(lái)，我快步走過(guò)去，同時(shí)我留意到，遠(yuǎn)處一個(gè)路口，一對(duì)母子也準(zhǔn)備趕這輛13路公交車(chē)。孩子先跑了過(guò)去，母親在后面，她腿腳不好，走得慢。我上了車(chē)，坐在后門(mén)的一個(gè)位子上。孩子也上了車(chē)，他六七歲的樣子，是個(gè)男孩。他跑到司機(jī)那里，請(qǐng)司機(jī)叔叔等等他的母親。

“司機(jī)是個(gè)男同志，點(diǎn)頭答應(yīng)了他。

“等了一分鐘，車(chē)上的人們開(kāi)始不耐煩了。一女乘客開(kāi)罵，意思是公交車(chē)不是屬于一個(gè)人，大家都有事，為什么要等那個(gè)孩子的母親。

“一些人也開(kāi)始埋怨起來(lái)，因?yàn)榇蠹也恢酪鹊绞裁磿r(shí)候。孩子站在司機(jī)旁邊，不住地央求司機(jī)，再等等。”

不想別人看出她的殘障

又等了一會(huì)兒，責(zé)備聲更大更響，“竹林瀟瀟82”看不到孩子的正臉，但孩子一直站在司機(jī)旁邊，看得出，他心里也急。“司機(jī)發(fā)動(dòng)車(chē)子，準(zhǔn)備走了，但他還是堅(jiān)持在等，后來(lái)我意識(shí)到，司機(jī)可能是從后視鏡里，看到了孩子的母親正奮力趕過(guò)來(lái)?！?/p>

“竹林瀟瀟82”說(shuō)，“男孩的母親終于上車(chē)了，為了不再多耽誤大家一秒鐘，她從后門(mén)上的車(chē)（她的位置離后門(mén)最近），臉上帶著歉意，但沒(méi)說(shuō)什么。孩子跑向了母親，一臉的委屈。

“我就坐在后門(mén)旁邊，給母子倆讓了座。一女乘客還在責(zé)罵，怪母子倆耽誤了她的時(shí)間，還有大家的時(shí)間。

“我看到，那個(gè)母親就是之前我在路口看到的，腿腳不好的母親。她30多歲，長(zhǎng)得很漂亮，化著淡妝，謝了我的讓座。她讓孩子刷了卡。就抱著孩子一句話不再多說(shuō)。

“她是個(gè)殘障人，我看得出，但她不想讓人們看出她的殘障，所以一句話不解釋?！本W(wǎng)友“竹林瀟瀟82”說(shuō)，她用眼神示意了帶頭罵人的女乘客，她后來(lái)可能也發(fā)現(xiàn)了，就開(kāi)始玩手機(jī)。一車(chē)人都沉默了