什么是應(yīng)用文作文

什么是應(yīng)用文作文系列7篇。

作文是展現(xiàn)思想和情感的通路借助文字傳遞對生命的敬重和熱愛，一篇優(yōu)秀的作文會吸引許多人前來閱讀，作文應(yīng)該怎樣寫才好？通過閱讀“什么是應(yīng)用文作文”您可能會有更深刻的認(rèn)識和理解，相信你閱讀本頁面后有一些收獲！

什么是應(yīng)用文作文(篇1)

幸福是什么，有人說，幸福是大把的鈔票、豪宅、名車；有人說，幸福是成為明星、活在眾人的贊美與崇拜的光環(huán)之下；也有人說，幸福是學(xué)業(yè)有成，找到一份收入可觀的職業(yè)。

我認(rèn)為：幸福其實很簡單，它可能就在于平凡的生活、平淡的小事之中。

幸福是父親的咖啡

當(dāng)你熬夜寫作業(yè)時，父親輕輕地推開門，送上一杯咖啡，濃郁香醇的味道立即飄到你的心中，舒適愉悅，疲倦之感瞬間消散。那種感覺難道不是很幸福？再喝上一口，細(xì)細(xì)地品味著，享受著，讓咖啡給你力量，讓幸福溫暖你的心房。

這種幸福來自于父愛如山力量。

幸福是母親的嘮叨

都說子女是母親身上的肉，所以誰會不愛自己的孩子。每天清晨，母親為你背上書包，目送著你出門，在臨行前還不忘千叮嚀萬囑咐：“今天下雨，帶傘啊?！薄岸嗉右患路！毕氡睾⒆哟藭r覺得母親很嘮叨吧，但出自他們內(nèi)心，也會感受到母愛的溫暖、親情的偉大。如果失去了母親的嘮叨，你肯定會覺得很孤單，很沒有安全感。

這種幸福是母愛細(xì)膩如水的溫暖。

幸福是同學(xué)的相處

小學(xué)、初中包括以后的高中、大學(xué)與我們相處最多應(yīng)該數(shù)同學(xué)了吧。在小學(xué)。，同學(xué)之間互相嬉戲、玩耍，使我們度過一個幸?？鞓返耐?；在中學(xué)，同學(xué)們互相鼓勵，為各自心中的目標(biāo)努力奮斗，讓初中的美好時光更加珍貴，充滿了朝氣。

這種幸福屬于友情和朋友之間的體貼與幫助。

幸福是什么？你應(yīng)該知道吧，幸福就是親情的力量，友情的珍貴，幸福就是平凡生活之中的點點滴滴。

幸福是屬于你自己的，要把握住自己的那一份幸福，不要過于鐘情物質(zhì)上的幸福，因為精神上的幸福才能豐富你的內(nèi)心。讓我們珍惜每一分幸福，擁有每一分快樂，讓幸福傳播到每個人的心中，讓幸福遍及到世界的每一個角落。

相信吧，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)、收納與品味的眼睛，你一定會發(fā)現(xiàn)屬于你自己的幸福，真正感悟到幸福的真諦，明白幸福是什么。

什么是應(yīng)用文作文(篇2)

幸福，是什么？有些人認(rèn)為，幸福就是滿足物質(zhì)欲望，將目標(biāo)緊攢手里。幸福就是與心上人，長相廝守、舉案齊眉。幸福就是背起行囊，徜徉在山明水秀間。幸福，僅是如此嗎。

起初，我認(rèn)為幸福就是生活衣食無虞，家人關(guān)懷照拂，在學(xué)校學(xué)習(xí)知識，如此簡單平凡。但是“幸?！钡膬?nèi)涵，竟遠(yuǎn)超過我天真的認(rèn)知。幸福捉摸不定，如云一般奇幻多變，不同形式的潔白柔絮，在各人眼中自有姿態(tài)；幸福來無影、去無蹤，似風(fēng)倏忽即逝，但當(dāng)他來得恰到好處時，卻能吹拂得心情輕盈飛揚。

猶記得牙牙學(xué)語時，我懵懂無知，不明白是非對錯，也不懂飲水思源，總認(rèn)為他人為自己勞心勞力，都是理所當(dāng)然的，從未想過感謝與回饋。直到稍微知曉人事，才發(fā)現(xiàn)幼稚單純的想法，竟如此自以為是。不論是我淚流滿面時投入的寬闊胸膛，跌倒時撫慰我的那雙手，甚至在我彷徨困惑時殷切的告誡，就連一抹善意的微笑，都讓我感受到幸福的漣漪擴散在心湖。

不了解幸福的人，驕傲自矜且怨天尤人；深知幸福的人，謙沖自牧且充滿愛心。其實，我也能讓別人因為自己做了件不足為奇的事，卻感受到了幸福實質(zhì)的涵義，這對個人來說，也是種幸福。

我現(xiàn)在了解，幸福，不是片刻短暫，只要隨時隨地?fù)碛懈兄x及知足的心，幸福將會永遠(yuǎn)伴隨左右，走到天荒地老、?？菔癄€。幸福得來不易，如果你愿意嘗試擁有它，培養(yǎng)感恩之心，你將會一生受用不盡。

什么是應(yīng)用文作文(篇3)

責(zé)任是什么?

天上的月亮告訴我：“我的職責(zé)是在夜晚為人們照亮道路?！毙切窃谠铝僚赃叢煌５亻W爍，說：“我的職責(zé)是讓人們在黑暗中有希望和夢想。”螢火蟲飛過去說：“我的責(zé)任是用燈光裝飾夜晚，讓它有生命力?！钡厣系幕ㄕf：“我的職責(zé)是讓世界更美好。”花上的露水悄悄對花說：“我的責(zé)任是盡可能滋潤你，讓你實現(xiàn)夢想?！贝蟮匚嬷樞α耍骸拔业呢?zé)任是讓你們都依靠，都快點長大。”……

自然界所有的生物都在爭相談?wù)撟约旱呢?zé)任。突然他們異口同聲地問我：“你的責(zé)任是什么?”我不明白，就跑去問媽媽：“媽媽，你有什么責(zé)任?”我媽看著我輕聲說：“我媽的職責(zé)就是好好照顧你，讓你成長為一個堅強的人。”

哥哥路過，大聲告訴我，他的職責(zé)就是好好學(xué)習(xí)，努力考個好大學(xué)。樓下的爺爺奶奶牽著手，尷尬的說：“我們的責(zé)任就是這樣牽著手，慢慢走?！鼻鍧嵐つ弥鴴咧阒钡恼f：“責(zé)任?我的責(zé)任是打掃街道社區(qū)?！崩蠋煍蒯斀罔F地說：“我唯一的責(zé)任就是把學(xué)生教好?！?/p>

老師的話引起了大家的共鳴，醫(yī)生說他的責(zé)任是救人，救死扶傷;警察說他的職責(zé)是擺脫暴力與和平;科學(xué)家說，他的責(zé)任是創(chuàng)造先進技術(shù)，為國家做貢獻;作家說.司機說.售貨員說.突然，他們看著我問：“你的責(zé)任是什么?”

是的，我的責(zé)任是什么?

我想澆花;我想喂魚;我想教妹妹認(rèn)識閃爍的星星;我想幫媽媽洗衣服;我要幫奶奶打退堂鼓;想和隔壁阿姨的孩子一個人上學(xué);我也想給同桌講笑話;我也想.

我有很多事情要做。這些是我的責(zé)任嗎?如果是這樣的話，那么我的責(zé)任就是長出翅膀，不斷圍繞著我，給我最真實最平凡的觸摸。

什么是應(yīng)用文作文(篇4)

成功是什么？是自由、是擁有世界，或是達成目標(biāo)？失敗又是什么？是挫折、是絕望，還是成功的相反？對我來說，失敗是成功的材料之一，當(dāng)材料齊全之時，就有成功，成功與失敗，掌握在自己手中。成功或失敗，僅有一線之隔。

成功猶如懸崖上的一朵花，想要獲取他，必須有耐心和毅力、以及數(shù)次的危險，過程雖艱辛，結(jié)果卻美麗，因為克服失敗，才有成功。麥可．喬丹曾報名高中籃球隊，但因身高不夠高而被拒絕，他雖然因此暗自飲泣，但并沒有就此放棄，反而天天花夠多的時間練習(xí)，隨著時間的累積，他進了校隊，也打進了NBA?？纯磩?chuàng)下許多音樂紀(jì)錄的五月天在成名前也遭遇過失敗的打擊，他們曾是沒什么錢的學(xué)生，必須節(jié)衣縮食來買唱片、吉他等用具，當(dāng)時他們努力把握每一個演出的機會，這樣的日子過了許久，也曾感到迷惘，在現(xiàn)實與夢想之間猶疑，但沒有放棄，直到滾石簽下他們。

雖然失敗帶來成功，但如果在面對生命中的高墻時，選擇轉(zhuǎn)身離去，就不可能成功。當(dāng)你因成功感到驕傲?xí)r，前面等待你我的是，失敗的深淵。失敗不一定有成功，成功前不一定沒失敗。李自成從農(nóng)民起身，反抗明清末暴政，建立大順王朝，卻因失去當(dāng)初理想目標(biāo)沉迷于酒色，縱容屬下?lián)锫樱罱K被吳三桂推翻，死于農(nóng)民亂棒之手。而拿破侖也是因看到王宮的金碧輝煌而迷了心智終究沒成功完全最初的理想目標(biāo)。

風(fēng)雨過后總是晴空，烏云上是晴天成功不驕傲，失敗不灰心，當(dāng)你我遭生命中的驚嘆號時，要相信每一次的失敗，帶來美麗的成功。不經(jīng)一番寒澈骨，焉得梅花撲鼻香，沒有苦澀的失敗，哪來成功的甘美。

什么是應(yīng)用文作文(篇5)

我國有十多億人口。更何況我們地球上還有很多國家，發(fā)生了那么多事情。同樣的事情發(fā)生了，各種圖。當(dāng)另一個人在這一端出生時，另一個人在那一端死去。你正興高采烈地走進校園，他舉起證書，留下最后一張照片，走自己的路。盡管每個人都有不同的生活經(jīng)歷，不同的經(jīng)歷，不同的年齡和不同的性格.每個人都必須承擔(dān)的只有一件事——責(zé)任

責(zé)任有大有小，但責(zé)任是培養(yǎng)人的必修課。有責(zé)任去成長，去理解生活中的差異，去成長，去理解人活著不僅僅是為了自己。既然上學(xué)了，當(dāng)了班干部，我也有責(zé)任。作為班干部，我應(yīng)該帶頭管理班級事務(wù)，讓老師少注意，穿著得體，語言禮貌，讓自己成為別人學(xué)習(xí)的好榜樣。這樣班風(fēng)會越來越好，從而使班級各方面的表現(xiàn)都變得優(yōu)秀，讓班級大家庭展現(xiàn)精彩，煥發(fā)光彩。

雖然一句俗語已經(jīng)被人爛了，但道理還是那么準(zhǔn)確：說起來容易，做起來難。責(zé)任是這樣的。你可能認(rèn)為你有足夠的能力承擔(dān)這個責(zé)任。當(dāng)你真的去做的時候，絕對不會進行的那么順利，有時候會讓你極度不安。就像我的責(zé)任一樣，我沒有找到合適的方式來管理班級，我沒有總是積極參加每一項活動，我沒有樹立榜樣，我沒有少犯錯誤，我承擔(dān)的責(zé)任太少，所以我根本沒有盡到我的.責(zé)任。

一個不負(fù)責(zé)任的人，絕對是一個會被社會淘汰，會被人討厭的人。它會變成一個社會底層的人，就像耀眼星空中的一粒塵埃，僅此而已。改變的唯一方法就是付諸行動，讓過去成為過去！讓未來成為幻想的未來！

什么是應(yīng)用文作文(篇6)

幸福到底是什么呢？我的去問問同學(xué)去！

我?guī)е@個問題，問了我的同桌，同桌想都沒想就說：幸福就是有吃不完的零食，連上課也能吃！我想：真是個名副其實的貪吃鬼。

我又去問了小w，她說：你問這干嘛？我說：是作文班里的老師布置的作業(yè)。她接著說：幸福就是做一個長不大的小女孩，能玩過家家，飛行棋，玩得再多也不會玩累，不像那些大人，整天說我都四年級了，還那么無聊！我想確實，上次我去她家的時候，一進她房間，我就呆了，滿屋子都是洋娃娃，甚至連衣柜里也塞滿了洋娃娃。

我又去問了姑姑，姑姑玩著電腦說：我認(rèn)為幸福就是有花不完的錢！怪不得，姑姑太想有錢了，除了在電腦上不省電外，其他的全都很省，真是的，有錢還在那省，真搞不懂。

我又去問了爸爸，爸爸說：幸福是你每次考試都得滿分。我想：一定是假的，我看你是想有看不完的書才對。因為爸爸是書呆子，看書看到大半夜，有時連叫他都沒反應(yīng)。

什么是應(yīng)用文作文(篇7)

什么是幸福，難道是一句媽媽的叮囑，還是品嘗做媽媽做的美味佳肴。年幼的我，一直在猜測這個答案，直到有一天，我才知道答案。事情是發(fā)生在一個下雨天的晚上，我的頭燙的像一個大火爐不停的叫。媽媽聽見了我的叫聲，摸了摸我的頭，著急的說：哎呀！你的頭這么燙，燒的這么厲害，我們趕緊去醫(yī)院吧。媽媽連忙幫我穿好衣服，騎著車帶著我直奔醫(yī)院，再去醫(yī)院的路上，我好難受，感覺路途是那么的遙遠(yuǎn)，而且還不知道媽媽臉上流下來的是雨還是漢。終于到了醫(yī)院，媽媽叫護士阿姨幫我量了量體溫，一看。已經(jīng)39.5度了，要打點滴。于是，媽媽就陪桌我打點滴，我和媽媽找了個座位坐下，在打點滴的過程中，媽媽一直陪伴著，支持著我，過了一會，我想睡覺了，于是就躺在媽媽的懷里睡著了。直到11點30分，我終于掛完針了，人也輕松，感覺肚子也餓了，媽媽又陪著我去找夜宵店，媽媽為我買了一碗三鮮面，一口一口的喂我吃。這時候我才明白了，什么是幸福，媽媽無微不至的照顧，擁有爸爸媽媽的愛就是幸福。

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什么是應(yīng)用文作文匯集

優(yōu)秀的文章需要長時間的積累和反復(fù)的練習(xí)，只有不斷練習(xí)寫作，才能快速提高自己的寫作水平。如果你覺得寫作文很困難，那么就讓欄目小編為你推薦一篇有關(guān)“什么是應(yīng)用文作文”的優(yōu)質(zhì)文章，繼續(xù)閱讀來了解更多相關(guān)內(nèi)容吧！

什么是應(yīng)用文作文 篇1

什么才是我要的幸福，是擁有無盡的財富，是衣食無憂的生活，還是受人注目的地位，如果這些都不是，那么什么是幸福呢？

古往今來，無數(shù)人執(zhí)著地追求著各自心目中的幸福，而追求的幸福都不一樣呢。

許多時候人們往往對自己的幸?？床坏?，而感覺別人的幸福很耀眼。想不到別人的幸福是怎么得到。

到底什么才是真正的幸福。杜甫有詩云：“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏?！边@是杜甫認(rèn)為的幸福?！鞍材艽菝颊垩聶?quán)貴，使我不得開心顏。”自由自在的幸福是李白的人生寫照。司馬遷用“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”詮釋著自己對幸福的理解，而登上岳陽樓的范仲淹面對滾滾的江水，吟誦著“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，以此為幸福。

感嘆古人對幸福的深刻理解，我也漸漸得出自己要的幸福究竟是什么樣的。它不是千金的財富，不是受人注目的地位，而是為人，為別人著想的奉獻，是付出，這就是我要的幸福。

幸福是什么？在不同的人眼中，對幸福的理解是不同的，文中就大家熟悉的人物對幸福的不同理解，更是證明了這一點，但那些為了短暫幸福而付出慘痛代價的事例更不值得我們?nèi)バХ隆?/p>

什么是應(yīng)用文作文 篇2

記敘文就是記載、敘述我們在生活中看到、聽到、經(jīng)歷過、接觸過的一些人物和事件的文章。(]

記敘和描寫是記敘文最常見的表達方式，記敘和描寫的結(jié)合，是記敘文寫作的基本要求。

記敘是通過一般的述說和交代，把人物或事件及其相互關(guān)系變化介紹給讀者，使讀者對事物的發(fā)展和全貌有一個清晰的了解;描寫是在記敘的基礎(chǔ)上，用生動形象的語言，將人物、事件、景物存在與變化的具體狀態(tài)作精細(xì)的描繪，造成一種如見其人，如聞其聲，如臨其境的感覺，使讀者受到藝術(shù)感染，留下難以忘懷的印象。記敘文如果缺少描寫，就會平淡蒼白，主題不突出，形象不鮮明，情節(jié)不感人。當(dāng)然，描寫要恰當(dāng)，為中心服務(wù)。所謂恰當(dāng)，即突出特征，符合身份，寫出變化。

寫作記敘文時，在記敘和描寫的基礎(chǔ)上，適當(dāng)穿插抒情和議論不僅能增強文章的感染力和表現(xiàn)力，而且能突出文章的中心。

什么是應(yīng)用文作文 篇3

我常常在想，生命是什么？

有一天，我在小區(qū)里玩兒，發(fā)現(xiàn)了一只甲蟲在向前爬，仔細(xì)一看，原來是一群螞蟻在搬動大甲蟲，它們沖了過去，前面有兩個螞蟻在清掃場地，我拿起木條，用力打，它們的食物落了下去不管我打落多少次，螞蟻們總是不倦怠，齊心協(xié)力。那樣小的動物不倦怠的精神，我們要向它們學(xué)習(xí)。

在石頭縫中掉進一個綠豆，過了幾天，竟然長出了豆苗，在那樣硬的石頭縫里不屈向上茁壯成長，即使它僅僅只活了幾天。

我有一個最崇拜的人，他是法國大資產(chǎn)階級政治家、軍事家，我之所以崇拜他是因為，他有著堅強不屈的精神，他有一句名言“人生光榮，不在于永不失敗，而在于能夠?qū)覕移稹薄?/p>

不論是植物還是人，我們要堅強不屈的人學(xué)習(xí)。

什么是應(yīng)用文作文 篇4

事理說明文的說明對象是某個抽象事理。將抽象事理的成因、關(guān)系、原理等說清楚，使讀者知其然知其所以然，明白這個事理“為什么是這樣”是其主要目的。 說明語言不同分類的說明文

根據(jù)說明語言的不同特色，把說明文分為平實的說明文和生動的說明文兩種。生動的說明文又叫文藝性說明文（科學(xué)小品文或知識小品文）。

常見的說明方法有 舉例子、分類別、作比較、列數(shù)字、下定義、作詮釋、列圖表、打比方、摹狀貌、引資料等。

4.作比較：把??和??進行比較，突出強調(diào)了說明對象的特點（地位、影響、成因、結(jié)構(gòu)等）。

5.作詮釋：能通俗地介紹或解說事物或事理的性質(zhì)與特點。

10.摹狀貌：使說明的對象更形象、更生動，使文章更具有可讀性。

⑹列數(shù)字：數(shù)詞，（概數(shù)、確數(shù)） ⑺引資料：引用名言警句 (標(biāo)記是引號)或資料。常見的說明順序有：時間順序、空間順序、邏輯順序。

說明的時間順序和記敘的時間順序相似。 空間順序，要特別注意弄清空間的位置，注意事物的表里、大小、上下、前后、左右、東南西北等的位置和方向。

按事物發(fā)展的.時間先后次序來說明。 （如朝代、季節(jié)、時間??） (2).空間順序

按事物空間結(jié)構(gòu)的順序來說明。 （表方位、立足點、行蹤變化等詞語） （具體如：近→遠(yuǎn)、前→后、左→右、南→北、低→高、上→下、內(nèi)→外、東西南北中、四周→中央??） 注意：一般用于說明事物的形狀、構(gòu)造特征。尤其介紹建筑物的結(jié)構(gòu)。 空間順序 空間順序。即是按事物空間結(jié)構(gòu)的順序來說明 ，或從外到內(nèi)，或從上到下，或從整體到局部來加以介紹，這種說明順序有利于全面說明事物

各方面的特征。一般說明某一靜態(tài)實體（如建筑物等），常用這種順序。 《故宮博物院》 （3）.邏輯順序

依據(jù)事物之間或某一事物各部分之間的邏輯關(guān)系來說明。

（包括：主要→次要、現(xiàn)象→本質(zhì)、淺→深、概括→具體、一般→個別、特點→用途、原因→結(jié)果、結(jié)果→原因等） 7.說明文的結(jié)構(gòu)

常用結(jié)構(gòu)模式有二種：

1.總分式：包括“總—分、分—總、總—分—總”等，事物說明文多用總分式，其“分”的部分又常按并列方式安排。

什么是應(yīng)用文作文 篇5

什么是成功

成功，success。它既不是誰的代言詞，也不是可望而不可及的。沒有誰能每一次都成功，更沒有誰會屢次失敗。經(jīng)歷了失敗，才能獲得成功。這是我對成功的理解。

成功是什么？它是雨過天晴后天邊絢麗的彩虹；它是蔚藍(lán)天空中點綴純藍(lán)的悠悠白云；它是繁星點點中燦爛的銀河；它是黑白世界里那抹耀眼的色彩；它是萬綠叢中一朵盛開的玫瑰

有誰不想獲得成功？它會使人產(chǎn)生喜悅的快感。

失敗乃成功之母。這是我最喜歡的一句關(guān)于成功的名言之一。在經(jīng)歷過無數(shù)次的失敗之前，你是無法成功的，因為你沒有任何經(jīng)驗，所以你才會弄得一團糟；相反，如果你在經(jīng)歷過無數(shù)次的失敗之后，你認(rèn)為自己無法成功了，你放棄了，那么，也許成功離你只有一步之遙了呢？所以，失敗一定會是成功之前你必須所認(rèn)識的。

誰一出生，每一次都會收獲成功？誰到現(xiàn)在，每一次都是以失敗告終？誰不付出汗水和努力就會獲得鮮花和掌聲？誰把自己一切能做的都做了，卻依然是受到了人們的唾棄和指責(zé)？

我想沒有。

天才是百分之一的靈感加上白分之九十九的汗水。這是愛迪生說的，我最喜歡的名言之二。

這句話，我明白的哲理很多。

想要成為天才，不是要靠自己本身百分之百的努力。如果你毫無頭緒，如一只無頭蒼蠅一樣亂飛、亂撞，總有一天，你會撞到炸藥上，死于非命。所以說，你胡亂的努力，得出來的結(jié)果絕對是失敗。

就像我參加畫畫比賽一樣，如果沒有靈感，畫一些和參賽主題不符的作品，那么即使你付出了再多的汗水、畫得再怎么好，你最后的得分，還是零。

所以，做什么事情一定要三思而后行。不能盲目地朝著一個對自己無益的目標(biāo)奮斗。所謂的天才，離不開三點：準(zhǔn)確的判斷力、能夠得以實現(xiàn)的靈感和持之以恒的努力。

成功，success。它離我們并不遠(yuǎn)，只要你肯于去實現(xiàn)。

什么是應(yīng)用文作文 篇6

天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其幾筋骨，餓其體膚……”這是古代思想家孟子的一句話。它道出了一個真理：一個成功的人士，必定在其成長的時候經(jīng)歷過多次的苦難。

一粒小種子能長成參天大樹，少不了那肥沃的土壤；一個人能成為成功的人士，也少不了培養(yǎng)他的土壤――苦難。

古今中外，無數(shù)的事實告訴我們：只有經(jīng)過了苦難的洗禮，人才會有所建樹。北宋大文學(xué)家蘇軾，正是因為經(jīng)歷“烏臺詩案”的貶謫，才給我們留下萬古的詩篇《赤壁賦》《念奴嬌?赤壁懷古》。因為貶官的苦難，使得蘇軾有了寧靜看待官場的決心，在田園風(fēng)光的映襯下，沒有官場的勾心斗角，故造就了這大文學(xué)家的文學(xué)創(chuàng)造的頂峰。貶謫苦難，培養(yǎng)了東坡居士的萬古留（流）芳。

香港首富李嘉誠，正是因為經(jīng)歷了少年時的揀破爛、擔(dān)泥水的磨難，才創(chuàng)造了長江實業(yè)這個擁有幾十間子公司的大企業(yè)，也使他由一個打工仔變?yōu)橐粋€董事長。因為年輕時的苦難，鍛造了李嘉誠寵（受？）辱不驚，以平常心對待一切的作風(fēng)，也培養(yǎng)了他對教育事業(yè)的熱心，少年的苦難成就了一個搏擊商潮的水手，使這水手在金融風(fēng)暴這一大潮中能平安抵達成功的對岸。

巴爾扎克說過：不幸，是天才的進升階梯，確實如此，溫室中的花朵不能承受狂風(fēng)暴雨，這正是對苦難的作用的最好詮釋。溫室花朵縱然是美麗，但卻承受不了斜風(fēng)細(xì)雨，在此之上，連一根平凡無奇的小草都比它強。人亦如是，縱然你有優(yōu)越的條件，不必承受狂風(fēng)暴雨，但是你不能坦然地去理解，一旦你理解了，那么，你也就會像溫室中的花朵一樣，經(jīng)受不了半點的斜風(fēng)細(xì)雨。迎接你的將會是一敗涂地。

沒有苦難的人生是不完整的，苦難，不僅僅為你的成功積累經(jīng)驗，而且還是生命中永遠(yuǎn)的美麗。

苦難，恰似維納斯的斷臂，給人的整個生命帶給了不可或缺的美；苦難，更似紫荊花的落紅，給人的成長帶給了充足的肥料?？嚯y，成材（才）的沃土，正是有了苦難，才有了一代又一代不朽人的誕生。

如果雄鷹沒有頑強的心態(tài)，就沒有鷹擊長空的神話；如果大海沒有包容的心態(tài)，就沒有海納百川的壯美；如果河流沒有進取的心態(tài)，就沒有它一瀉千里雄姿。是心態(tài)成就了它們的輝煌。

心態(tài)能決定一個人對事物的態(tài)度和做法。用用心的心態(tài)去追求，用堅持心態(tài)去等待，成功不再是空靈的守望。

成功需要執(zhí)著的心態(tài)。蘇武置身于荒蠻之地十九年，煢煢孑立，相影相吊。他與朔風(fēng)冷月為伍，與寒霜飛雪作伴，多少個與寒星相擁的夜晚，他點燃信念的火焰；十九個孤獨的春秋，他執(zhí)著地履行使命。是他堅定的信念讓他經(jīng)受絕望的煎熬，讓他完成使命回到久別的故鄉(xiāng)。

成功需要頑強的心態(tài)。作為一個音樂家，貝多芬雙耳失聰，世上最大的悲哀莫過于此?？蔁o聲的世界無法阻擋音符的挑蕩，雙耳失聰無法讓英雄沉淪，貝多芬用頑強的毅力給這悲哀有力地回?fù)簟Ｋ檬冈阪I盤上起舞，用雙手編起華麗的交響，一曲《命運》，又一曲《英雄》，何世人展示一個不臣服一命運的靈魂。

成功需要寬容的心態(tài)。齊桓公重用以前傷中自己一箭的管仲，曹操提拔了曾將自己祖宗三代罵得狗血淋頭的陳琳，唐太宗任用長與自己唇槍舌刀的魏征為相……最后，齊桓公成為春秋五霸之首，曹操統(tǒng)一了北方，唐太宗開創(chuàng)了“貞觀之治”。是他們從自私的心胸中跨出了一步，鑄造了他們他們輝煌的一生。

而自負(fù)或消極的心態(tài)只會遭遇失敗。當(dāng)項羽被困九里山。當(dāng)年破釜沉舟的決勇在四面楚歌的悲歌里開始崩塌，昔日氣吞山河的雄風(fēng)在虞姬橫刀的一刻開始萎散。以前叱咤風(fēng)云的霸王卻因自負(fù)失荊州，拿破侖因自負(fù)被困愛爾巴島……這樣的例子比比皆是。

可見，心態(tài)決定成敗。只有用用心的、陽光的心態(tài)去追求，收獲便不再是虛幻。

愛是什么作文7篇

作文可以鍛煉學(xué)生的寫作風(fēng)格和表達力，優(yōu)秀的文章需要知識的沉淀，如何在寫作文時突出重點呢？為了滿足您的期望我們特別為您準(zhǔn)備了一篇“愛是什么作文”，不要失去信念相信這篇文章會解決您的問題！

愛是什么作文(篇1)

愛是什么，什么又是愛。

在我來到這個世界的開始了，爸爸的愛是那么的溫柔，可是生起氣來，鬼也讓他三分。在我眼里愛都是出自情人，我小時候母親的關(guān)愛，父親的仁愛。在我眼里那是無比美好。

那是一個多事之秋，中午我沒有回家吃飯，父親突然出來找我?？匆娢以谖业暮门笥鸭依?，他心中的一塊石頭終于落地了，而且還很嚴(yán)厲的對我說，你今天晚上不用回家了。我當(dāng)場哭了，我的好朋友說，如果你爸爸不給你回家。你在我家睡覺吧。但是我的心里總是有些擔(dān)心，后來媽媽下班看見我在外面玩，問我為什么沒有回家，我對媽媽說爸爸不讓我回家。媽媽說爸爸不讓你回家肯定是有原因的，媽媽讓我在這等她，她去問父親，然后媽媽讓我回家，我說晚上我才回家，到了傍晚爸爸突然帶我出去我，問我的好朋友去不去，他想了想還是好我一起去了，我們走了十多分鐘他想方便一下，我和父親在旁邊等他。我們從街頭走到街尾?；丶业臅r候是12點鐘了。

愛是什么作文(篇2)

曾經(jīng)有人說過，愛是什么，我只感到心疼。愛是付出，愛是為對方著想，愛是無私的奉獻，可是，在當(dāng)今的社會里，又有幾個夫妻能做到，又有幾個情人能做到，愛一個人，真的不要求回報嗎？愛一個人，真的不需要他的付出嗎？有那么高尚的愛情嗎？有那么偉大的愛情嗎？希望自己愛的人一生幸福開心，即使那個人離開你，去找另一個人時，我們還會默默祝福他嗎？有這樣的愛嗎，生死與共，患難之交，無論生死病殘，永不放棄，無論艱難困苦，都不會離開嗎？在這個離婚，情人世界里，這種愛還有嗎？

情是什么，愛是什么，我無言可對。真情的人往往被無情的人所傷害，癡情的人永遠(yuǎn)被虛偽所迷惑，人的善良注定一生的悲哀，無情自傷悲，無愛自憐憫，夜伴歌聲一杯酒，夜續(xù)情聲一生情，苦澀的淚水埋在心底，無語以對。

愛過了才知道傷疼，恨過了才知道愛過，在沒有情人的世界里，自己獨自喝醉，迷戀自己，也正是心里枯萎。

愛是尋找，愛是無味，愛的世界里，已被扭曲 。心痛的滋味，又有誰能夠品味，被愛刺疼的心里，又有誰能夠心疼。愛像風(fēng)一樣，霧里看花終隔一層，霧里看雨，如同流星。

一杯苦咖啡，只有自己慢慢品賞，一顆傷過的心，永遠(yuǎn)無法用良藥去醫(yī)治。痛，讓人心碎，愛，讓人難忘，情，讓人回味，什么時候才會有愛，也許愛的太疲憊，也就沒有愛了，也許一顆心凝固了，才不知道痛。

對空長嘆一口氣，對著大海大喊一聲，“讓愛變的那么純潔吧！讓愛變的那么單純吧！讓愛不要有任何雜念！讓愛永遠(yuǎn)圍繞那些付出真心的男女之中吧，讓愛永遠(yuǎn)被人迷戀!"

愛是什么作文(篇3)

小鴨問溪流：“愛是什么？”

溪流沒有回答

敞開清澈的胸懷

讓小鴨盡情玩耍

小鳥問藍(lán)天：“愛是什么？”

藍(lán)天沒有回答

揮出七色的彩虹

讓小鳥歡快飛翔

同學(xué)問老師：“愛是什么？”

老師沒有回答

握緊手中的課本

讓同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)

孩子問媽媽：“愛是什么？”

媽媽沒有回答

伸出粗糙的雙手

讓孩子感覺溫暖

小草問大樹：“愛是什么？”

大樹沒有回答

長出茂密的葉子

讓小草感到?jīng)鏊?/p>

……………………

愛是什么作文(篇4)

吃完飯剛到寢室躺下手機便響起，聯(lián)系人的名字后一切不快都褪啦下去：“哎呦歪，我說姐啊咋想起來給你未來妹夫打電話啦。”“小鳥（我的外號），今天給你打電話也沒什麼事情就是有點問題想要問問你?！彪娫捘念^用生冷的語氣說道?！吧妒抡f吧，我一定知無不盡的告訴你。”我依舊吊兒郎當(dāng)回答道。

“沒多大事，就是問一句你對我阿妹是真心的還是因為我們四年的友誼而對她好的，你想好之后回答我，我不想讓我妹妹難受......”

“......”

“怎嗎不說話，你是不是在玩弄我妹妹的感情？”

“你要我說什么？?。〉谝?，是你妹妹追的我，我看她年紀(jì)小我不同意，是你讓我們處處，好啦現(xiàn)在感情好啦，你問這個，給我找不自在呢！第二，沒錯，我倆是你湊活成的，說不是因為你吧不可能，三，我們四年的同學(xué)啦我的為人你還不清楚嗎？?。∥腋嬖V你愛情這玩意不是說是真的他就能是真的，愛情他是兩分好感七分責(zé)任一分延續(xù)，不是在一起摟摟抱抱親親就是真愛情的，我說過沒到結(jié)婚那天我不會得寸進尺的，我也做到啦，就說你問這問題有啥意思?！?/p>

“沒什么意思，就是代我妹妹問問而已，好啦，現(xiàn)在問題結(jié)束啦，答案很滿意，就這樣啦拜~”嘟嘟~-...

哎！我去！

朋友們你們認(rèn)為愛情是什么呢，又該如何面對呢？反正我是認(rèn)為愛情不是彼此有好感就是愛，愛情不是建立在物質(zhì)利益方面的感情，愛情不是獨自面對的痛苦，愛情是一分責(zé)任，它承載著一個家的重量，和一個未來的重量。

愛是什么作文(篇5)

瓜子：愛是愛心，愛是用心制成的美味佳肴。無論是蒸是烤，都賞心悅目。

愛像香烤蘋果派一樣，是金色的。

年糕：愛是關(guān)心。愛是用心纏繞的紅絲帶。無論佩帶的人彼此是否熟識，都親如一家。愛像紅絲帶一樣，是紅色的。

賽賽：愛是責(zé)任心。愛是用心體會和我們一起生活在這個星球上的其他動物、植物的喜怒哀樂。無論年齡大小，都用自己的方式守護我們的地球。愛像我們的地球村一樣，是綠色的。

阿呆：愛是信心。愛是逆境中的頑強和樂觀。無論身處黑暗還是無聲中，都積極向上、快樂生活。愛像那天堂的顏色，是多彩的！

我認(rèn)為，愛是家人在你回家的時候為你點亮一盞燈；愛是朋友在你摔倒后將你扶起來；愛是老師熬夜在為我們批改作業(yè)……

同學(xué)們，你們認(rèn)為，愛是什么呢？

愛是什么作文(篇6)

我一直以為：愛不過是掛在嘴上，說說嘛，很簡單的。但那天媽媽卻發(fā)了很大的火，嚴(yán)肅地告訴我：愛是感激在心里表現(xiàn)在行動上，是需要用眼細(xì)細(xì)觀察，然后用心慢慢體會的。

我還是不太懂，反問媽媽：“我有父愛嗎？”

“當(dāng)然有了！”媽媽堅定地說?！澳阍诹鶄€月之前，每天的尿布，都是由你爸洗的。特別是有一次你生病住院，醫(yī)院里熱水少，你爸不得不用刺骨的冷水洗尿布，一直洗了七天。”

我終于明白了愛是什么。

我肚子疼，奶奶給我拿來熱水袋，這就是奶奶對我的愛。

我發(fā)燒了，媽媽整整守了我一夜，這就是媽媽對我的愛。

四川發(fā)生了特大地震，同學(xué)們你一元、我五元、他拾元，大家一起為災(zāi)區(qū)捐錢，這就是大家的愛。

只要人人獻出一點愛，世界就會變得更美好！

愛是什么作文(篇7)

愛，是出門前父親的千叮嚀萬囑咐；愛，是臨行時母親密密縫織的衣裳。愛是什么？也許，一千個人會有一千種答案。

愛，是分享。痛苦，要是有兩個人分享，痛苦就會減半；歡樂，要是兩個人分享，歡樂就會加倍。在《喜羊羊與灰太狼》這部動畫片中，最打動我們的不是他們的可愛，而是喜羊羊?qū)⑺约旱臍g樂與羊村的伙伴們一同分享，讓羊村變得和諧，充滿快樂。

愛，是力量。大家還記得那個六個人各用兩根手指就抬起一個伙伴的趣味活動嗎？雖然手指的力量是有限的，但團結(jié)的力量卻是無限的。在困難面前，愛是渡過難關(guān)的便捷橋梁，愛是沖破阻攔的強大動力。每一個人都是愛的源頭，付出愛，傳遞愛，小愛就能匯聚成大愛的河流。

愛，是承擔(dān)。馬騰飛是一名堅強、充滿活力的男孩。他自幼父母雙亡，與祖母相依為命。祖母患上糖尿病，每個月只有200元的退休金。隨著馬騰飛的長大，他們家的經(jīng)濟越來越緊張。于是，祖母停止了用藥，然而疾病引起的并發(fā)癥奪去了祖母的雙眼。這時，年僅6歲的馬騰飛說：“奶奶，有我在，不用怕?！弊婺竼枺骸澳憔瓦@么點兒，會個啥呀？”馬騰飛說：“我啥都會。”從此他擔(dān)起了照顧祖母的重?fù)?dān)?，F(xiàn)在他已經(jīng)上初中了。因為有愛，他們一直艱難而快活地前行著………

愛，是承擔(dān)，它不僅意味著我們可以沐浴身邊的親情之愛、友情之愛，更意味著我們要承擔(dān)起集體和國家的責(zé)任和重?fù)?dān)。

家是最小國，國是千萬家。五十六個民族組成了國家這個大家庭。我們是相親相愛的一家人，只有我們團結(jié)互助，和諧友愛，我們這個大家庭就會繁榮昌盛，蒸蒸日上。

愛，讓人格更顯魅力；愛，讓祖國更加強大。

幸福是什么作文匯總7篇

作文是語文學(xué)習(xí)中不可缺少的環(huán)節(jié)，寫作作為綜合素養(yǎng)提升的一種方式被廣泛認(rèn)可和接受。多看、多寫才能讓我們寫出更好的作文，一般寫作文都是什么樣的呢？歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幸福是什么作文(篇1)

幸福是什么呢？每個人的想法都不一樣吧，我所認(rèn)為的幸福很簡單。

幸福是語文老師不拖堂。一節(jié)課是四十分鐘，前二十分鐘，我能夠集中注意力聽課，到了后二十分鐘，我的注意力沒有很集中了，會分神，前一秒還認(rèn)真的想著老師講的課文，后一秒就開始想著下課之后去哪里玩。語文老師上課很喜歡拖堂，總是要把自己計劃的內(nèi)容講完才肯下課，有的時候能從第一節(jié)課下課講到第二節(jié)課上課。只要一下課，我就非常興奮，只想著出去玩，可老師就不肯給我們下課，我們只能在班里聽課。這學(xué)期開學(xué)以來，十節(jié)語文課，有九節(jié)課老師都要拖堂。拖堂的話，我們就沒法出去玩，沒法上廁所了。語文老師不拖堂，我們就有時間出去玩，有時間上廁所了。

幸福是周末去奶奶家，到了奶奶家我可以和奶奶聊天，陪奶奶出去散步。奶奶會給我買零食，在我回家之前，奶奶會給我一些零花錢。每次我去的時候，奶奶很高興，趕忙讓爺爺找一些零食給我吃。中午的時候，我在奶奶家吃飯，我覺得很溫馨，這種感覺也讓我覺得非常自然。在奶奶家里，我可以隨心所欲，做最真實的我自己。

幸福是當(dāng)語文班長，當(dāng)上語文課代表，可以收其他同學(xué)的語文作業(yè)，有時候遇到不會的題目，我可以參考其他同學(xué)的答案。如果語文老師沒有布置家庭作業(yè)，我就可以幫老師布置家庭作業(yè)，我能決定所有人要寫的語文作業(yè)是什么，這種感覺很好。上語文課的時候，我要幫老師管班級紀(jì)律，有說話的同學(xué)，我可以把他的名字記下來，下課之后交給老師。我很喜歡管別人的感覺，我管別人的時候，我會把我想象成皇上，我和皇上的區(qū)別是，皇上可以管理整個屬于他的江山，我只能管理班里的所有人，不過吧，我能夠管理班里的所有人，我就很滿足了。

幸福就在我們身邊，我們要用心去感受。

幸福是什么作文(篇2)

幸福是什么？幸福是在美麗的清晨。在外面悠閑的散步，小路上很寧靜……看啊！那晶瑩剔透的晨露像一顆顆經(jīng)過精心打磨的美麗珍珠！它們掉落時，發(fā)出“滴嗒”、“滴嗒”的聲響，風(fēng)吹起來，和晨露開始了合唱，那聲音多動人，多好聽?。?/p>

幸福是什么？幸福是在寧靜的夜晚。與寵物在花園里玩耍，一抬頭，哇！天上密密麻麻的星星像磨碎的璀璨寶石，又像一雙雙明亮的眼睛，這壯觀的星星海都快把我的眼睛晃花了！旁邊的月亮領(lǐng)導(dǎo)著星星，它圓得像一個放光的玉盤，一層云把它遮住，看起來別有一番風(fēng)味。

幸福什么？幸福是在春天種下一棵樹苗。把樹苗埋在土下、給它澆水、給它施肥的那種快樂、期待、美妙的感覺，讓你有一種想要保護它的直覺，再去看看其他樹木，有種溫暖涌上心頭。

幸福是什么？幸福是在夏天走在林子里?？吹侥切┟利惖幕▋海河星迨莸那锞眨袧庥舻拿倒?，有孤潔的百合，還有幽閑的素馨……那些開在深山里不知名的小野花，十字形的、斛形的、星形的、球形的，我認(rèn)為它們同樣美麗。

幸福是什么？幸福是秋天走在小路上?？吹侥切淠敬T果累累，那臉上掛著燦爛笑容的果農(nóng)叔叔，心里發(fā)出由衷的快樂！那金黃的落葉，讓人感到時間的快速。

幸福是什么？幸福是冬天在雪白的地面上走來走去。那雪潔白無瑕，像云，卻一拿就化，很脆弱。雪也給我?guī)砹丝鞓?，和伙伴打雪仗、鏟雪搭雪人，搭好的雪人挺好看，我看了又看，都不想走開。

幸福是什么？幸福是一個家。有爸爸、有媽媽、有姐妹、有兄弟、有爺爺、有奶奶、有婆婆……這是一個家，大家住一起，互相關(guān)心、互相幫助、一起玩……大家和諧共處，帶來了不少方便。

幸福是什么？幸福是一群小伙伴。一起打鬧、一起學(xué)習(xí)、一起看書、一起打呼嚕……是一群形影不離的小伙伴，在和他們玩的時候，也可能知道平常不能得到的知識呢！我喜歡他們！

幸福是生活中的點點滴滴，我愛這些幸福！

幸福是什么作文(篇3)

我的幸福在跑步比賽的跑道上，跑步可以讓身體健康起來，你跑完的時候老師會說出你的名次，名次說完了，我們也就可以回到房間看電視、玩游戲、休息和吃東西。這就是預(yù)賽可以做事情。

第二天，我們走進了總決賽，這時我們都非常的緊張，但我依然平靜了下來，等我走進跑場上準(zhǔn)備比賽的時候，忽然感覺到有一股勇敢的力量在我心中洶涌。比賽開始了，我用出了九牛二虎之力在跑道上跑著，眼看馬上就要到終點了，但我的體力已經(jīng)消耗太多太多了，對手馬上就要超越我了。我在這個時刻用了最后的力氣沖向終點，但對手已經(jīng)沖到了終點，比賽結(jié)束了，我的了第二名，我卻沒有灰心，因為我拼盡了全力。

幸福就是我在比賽跑步。

幸福是什么作文(篇4)

幸福是什么，當(dāng)我每次收到爸媽的禮物，一邊看動畫片一邊吃著零食，與小伙伴們一起嬉戲、打鬧，過著無拘無束的日子，我感覺心里快活極了。

每年生日的時候，想想自己又長大了一歲，心里就有一種說不出的喜悅，一家人吃著媽媽燒的可口的飯菜，喝著香甜的果汁，我覺得自己是無比的幸福。

每天早晨上學(xué)的時候，媽媽都在書包里給我裝上兩個面包，一盒牛奶，然后再叮嚀：“兒子，在學(xué)校里不要惹事，要好好學(xué)習(xí)。”我也習(xí)慣性的回答說：“好。”然后再做一個再見的手勢。到了晚上，媽媽都會很負(fù)責(zé)任的給我檢查各科作業(yè)，最后再簽上自己的名字。

每當(dāng)夜幕降臨，天空中繁星點點，隔著玻璃，我看見每天早出晚歸的爸爸還坐在桌前寫寫算算，也許，爸爸覺得能為家里付出這就算是他的幸福吧！

年邁的爺爺奶奶經(jīng)常念叨：“平安是福?！蹦且苍S是他們經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)雨后的感悟吧！每年過年，我們回到爺爺奶奶家，大家人在一起吃著團年飯，圍著火爐，看著電視，嗑著瓜子，那應(yīng)該就是他們最大的幸福吧！

其實，幸福很簡單，它就在我們生活的每一個細(xì)節(jié)里，只要你微笑面對生活，用心去感受，你一定會擁有更多、更大的幸福！

幸福是什么作文(篇5)

幸福是什么呢？是有一只小狗，還是大吃大喝？我趕緊拿起靈感本采訪。

我第一個想到的人就是肥豬翁楠，看看這肥豬覺得幸福是啥？翁楠看我要采訪他，激動得唾沫亂飛，面紅耳赤，本小姐覺得幸福就是大吃大喝，天天玩電腦。我心想：這幸福標(biāo)準(zhǔn)和豬差不多。

周圍同學(xué)都覺得我的采訪挺好玩，圍在我身邊一大堆。有的說幸福是沒作業(yè)；有的說幸福是有狗狗我的手都快記斷了?。ㄐ液貌挥冒€問。)

接著我又想采訪一下老師和爸媽，看看他們會有什么想法。蔡老師語重心長地說了一大堆，都是些學(xué)生懂事點，看著學(xué)生快樂長大之類。我腦子都聽暈了。采訪爸媽也超無聊，不知道是不是他們已經(jīng)串通好了，統(tǒng)一了口徑，都是說些家人幸?？鞓芳悠桨驳淖８Ｔ~。

我個人覺得小孩子的幸福是沒有學(xué)校，有一只狗狗。

幸福是什么作文(篇6)

幸福是什么？幸福是玩好玩的游戲。

我在家里飛快地寫著作業(yè)，因為老爸跟我說過，只要我把作業(yè)做完，就可以打游戲了！我不知道怎么了，心就是不在寫作業(yè)上，我就盡量把心放在作業(yè)上，可心就像一個不聽話的孩子，跑來跑去，怎么都沒法靜下心來寫作業(yè)。于是我就告訴自己必須要靜下來，費了九牛二虎之力才把作業(yè)搞定，迅速拿起老爸的手機飛快地玩起來！

幸福是什么？幸福在好玩的游樂園里。

我和我的表弟去大西洋游玩。剛開始表弟有學(xué)習(xí)，等他學(xué)習(xí)完之后，我就帶著表弟沖向了游樂園游樂園里有各種各樣的游戲機和好玩的項目，我們玩得不亦樂乎。

幸福是什么？幸福就是每天都可以玩游戲和玩游樂園，這該多幸福呀！

幸福是什么作文(篇7)

幸?！保繌那?，我不明白到底什么才是幸福？看到人家吃好吃的，就說他幸福；看見別人穿好看的，就說他好幸福；看見別人有好玩的，就說他也好幸福。可常說的‘幸?！降资鞘裁茨?？

我便在尋找幸福，走街串巷，詢問何人有幸福。聽哥說，幸福是有花不完的錢；聽姐說，幸福是要有許多人崇拜你，為你瘋，為你狂。

可聽媽媽說，幸福是一家人開開心心在一起。我似懂非懂地點了點頭。

等再長大點，‘幸?！@個詞已被我淡忘。直到有一天，我看了(VOA英語網(wǎng)圖圖)中的一集，叫(幸福是什么)。“幸?！边@個詞又從腦海中的深處浮起來。

幸福到底是什么滋味的呢？

這次，我決定自己去尋找幸福。

可，找遍了村子，也找不到幸福。還是不懂到底什么才是幸福。媽媽告訴我，說：“孩子，幸福不是你要找就可以找到的。幸福是要你用心去體會的。‘幸?！莻€很簡單的問題。要知道幸福是什么，很容易，但也很難。要想知道幸福的滋味，必須用心啊！”

這短短的幾句話意味深長，可我還是不懂，只知道幸福是要用心去體會的。這幾句話和我的感受久久在腦海中漂泊……

幸福到底是什么滋味的呢？

“媽，幸福是什么滋味的？”有一天，我這樣問。媽媽并未說什么，只是笑一笑。也許，這個笑，就是媽媽給我的

提示，她是要我自己去體會幸福。

那天，是我的生日，本以為今天會很美滿?？伞?/p>

今天起來，沒有一個人在家，沒有一個人為我祝福。早餐吃的很隨便，稀飯加白糖；午餐也不咋的，泡面加咸菜；晚餐吃的很難受，稀飯加咸菜外加壞心情。

難道你們都忘了今天是我的生日？晚餐吃過后，便悶悶不樂地上樓看書。我強忍著不讓眼淚流下來，可這不爭氣的眼睛，硬是沒有把眼淚擋住，眼淚啪嗒啪嗒如雨點一般滴在書上，桌子上。

不知什么時候，樓下傳來了一陣又一陣喧鬧聲，我懷著沉重的心情下樓看，只見父母和親朋好友大叫“生日快樂”！

我先是一驚，后是一喜。沉重的心情立即拋到了九霄云外?？蛇@個不爭氣的眼睛又開閘放水，不知這是從哪個大洋飄來的淚水，為我的臉‘錦上添花’。

可，這次哭，不是因為傷心，而是高興。這次的生日比以往過的更開心，因為幸福。

幸福到底是什么滋味的呢？

今天，我有了答案。幸福是有人關(guān)心你，愛護你，體諒你；使你感到溫暖，使你忘記憂傷。

這就是幸福的滋味！

愛是什么作文(通用十一篇)

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)或生活中，大家或多或少都經(jīng)歷過寫作文，作文可以幫助我們記錄下特定時間的內(nèi)心成長和感動。寫作文要有自己的風(fēng)格，自己的文體，自己的思路。現(xiàn)在不妨看一看優(yōu)秀作文是怎么寫的！小編特意收集和整理了愛是什么作文(通用十一篇)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

愛是什么作文(篇1)

有人問道，愛是什么?愛也許是一聲親切的問候，愛也許是初升的太陽，散發(fā)著耀眼的光芒，愛也有可能只是一個不經(jīng)意的一個動作，也許是一個充滿新意的禮物。

愛到底是什么?問一百個人，有一百個不同的回答。

有人說，愛就是一杯茶，愛讓你先品到前面的苦，在讓你體會后面的甘甜。先苦后甜，這是一種嚴(yán)厲的具有威嚴(yán)的愛，這種愛更是磨練你的意念，使你的意念慢慢變得堅強。

有人說，愛就是一個擁抱，可別小看這個小小的擁抱，擁抱的含義不是你能用語言能表達出來的。擁抱也許是一份親情，是在你受挫折后給你的一道彩虹。擁抱背后也許是一份友情，小小的擁抱在兩人的關(guān)系之間架起了不斷的橋梁。擁抱還可能是一份不離不棄的愛情，在對的時間遇到對的人，兩人共同進退，闖過重重難關(guān)。

有人說，愛也可能是一個巴掌，一句抱怨。只有愛你的人，才會在乎你，管你，如果他不愛你，又為何為你的事情而感到傷心呢?一個巴掌，里面也許包含的是對你未來的希望，也許是你做了太多的錯誤，他表示氣憤的一種方式。

愛到底有多少種表達的方式?誰也不知道。

每一個人的愛，付出的方式都有不同，并不是每一個人對愛的想法都是相同的，并不是每一個人都用一樣的付出方式，愛是什么，在每一個人的腦海中，都有一個屬于自己的答案吧。

愛是什么作文(篇2)

從前，有一個小男孩，常常想：愛是什么呢？有一天，他向老師提出了這個問題。

老師聽了，放下手中的筆，大聲地說：“同學(xué)們，我們?nèi)ゲ賵黾?！”大家紛紛跑到操場，老師對著同學(xué)們說：“現(xiàn)在大家去尋找愛吧！”

十分鐘后，大家陸續(xù)回來了。只見安妮手里有一朵花，恩雯的手里有一個瓶子，里面有一只蜜蜂，溫菊手里有一只小鳥，而愛蘭有一只大蝴蝶……只有月季藍(lán)手里空空的，什么也沒有。

老師問她：“你為什么沒有呢？”月季藍(lán)低下頭：“我看到過那朵花，也想把它摘下，但我希望它能多開幾天。我也看到那只蜜蜂，但我希望它能自由的在花叢中采蜜。我也看見過那只小鳥，但我更希望它能在天空中自由的翱翔，我也看見過那只蝴蝶，但我更希望它能自由地飛翔……”

老師興奮說：“同學(xué)們，愛是奉獻，而不是索?。　?/p>

愛是什么作文(篇3)

我常常思考一個問題：愛，究竟是什么樣的呢？

去年冬天，因為天氣又冷又干燥，我得了皮疹。醫(yī)生給我配了藥，每天抹兩次。有時上學(xué)時間太趕沒時間抹，爸爸總會提醒我：卡卡，太干燥的天氣一定要記得抹！今天我放在你書包里，下課記得抹一點。下課時，只要看到那管藥膏，心里總會有一股暖流。有時我早餐吃得不多，媽媽總會幫我準(zhǔn)備一些小點心，以免我餓著。吃了點心，我又打起精神，全神貫注地投入學(xué)習(xí)。爸爸常跟我說：只要努力過了，就可以。結(jié)果怎樣，并不重要！這句話，我牢牢地記在了心里。

金金無疑是給我友愛最多的人。比如今天，我們組沒有拿到三顆星，不能免做《實驗班》，而其他所有組都獲得了免做的獎勵。金金看出了我的郁悶，走過來安慰我說：沒關(guān)系！中午馮老師會講解實驗班，只要一次訂正完就可以加星。繼續(xù)加油！我頓時打起了精神。雖然最終我們還是沒能免做，但我不遺憾，因為我們努力過了。

愛，充滿人間；愛，無限美好；愛，無處不在世界，不可能完全是我們想象的那么美好。但，只要有愛，世界就會到處充滿真、善、美！

愛是什么作文(篇4)

有人問我，

愛是什么？

我認(rèn)真地思考起來。

草地上，

一個小男孩正在學(xué)走路，

他的媽媽在旁邊為他加油。

哦，

愛是鼓勵。

學(xué)校門口，

一個學(xué)生因為成績不好而落淚，

她的奶奶為他拭去眼淚。

哦，

愛是安慰。

街道上，

一個小女孩得了急病，

她的父母匆匆背著她趕去醫(yī)院。

哦，

愛是關(guān)懷。

病房里，

一個男孩在跟病魔抗?fàn)帲?/p>

他的家人急切地盼望他能勝利。

哦，

愛是希望！

我明白了，

愛是滋潤心靈的露珠，

愛是人類的維生素，

愛還是生命中的蜜和鹽。

你明白了嗎？

愛是什么作文(篇5)

媽媽十分愛我，愛是什么？我要去找找。

有一次身夜十二點，我發(fā)了高燒。媽媽聽了，連忙開車過來接我到醫(yī)院。我和媽媽到了醫(yī)院，護士說要一些*，媽媽急急忙忙下樓到附近*店買*。等媽媽回來給我吃*時，我心里熱乎乎的。我找到了愛，愛是一顆*丸。

媽媽也很愛嘮叨，每一天都說：“上課要認(rèn)真，不要開小差，寫坐姿勢要正確，為了防止近視眼……”聽得我頭都大了，結(jié)果一次做作業(yè)，題很簡單我很快就做完了，我想起媽媽的話，就認(rèn)真檢查起來。嘿！還真檢查出兩處錯誤，最終得了一百分，媽媽明白后，對我說：“不是我的嘮叨，你能考出這么好的成績嗎？”我笑了。我找到了愛，愛是一句句嘮叨和一句句叮囑。

一年冬天，很冷。我正在外面練字，外面下起了大雪，我只穿了一件羽絨服出了門，還是冷，我就直打噴嚏。媽媽見了把她的羽絨服給我披著，我心里頓時涌起一股暖流，我找到了愛，愛是一件大衣。

媽媽的愛無處不在，在我身邊的每一件小事里都有愛，教育我時我總是難過，但也是為了我的將來。媽媽的愛是“無價之寶”用再多的錢也買不到。

??！愛是“心靈的一扇窗。”窗戶打開，愛就會飄來。我們要付出愛理解愛。

愛是什么作文(篇6)

我認(rèn)為，愛就是在你想吃糖的時候有人給你一顆糖，想睡覺時有人給你一個枕頭，想喝水時有人給你遞上一杯水?？赡苓@些你的爸爸都沒給你做，所以你便認(rèn)為爸爸不愛你。其實爸爸也是有愛的，有時爸爸的愛是簡單的，一句“習(xí)慣了”就概括了全部，有時爸爸的愛又是復(fù)雜的，千言萬語也道不盡萬分之一。

我的爸爸對我的愛便是簡單的。記得我小時候家里柜子很窄，每拿東西時都要把頭伸進去。我每次拿東西，爸爸總會放下手中的'工作，把手放在我頭上輕輕撫摸。我拿完東西，爸爸又把手縮回去。每每我問爸爸為什么時，爸爸總是笑著說上一句“我習(xí)慣了”，當(dāng)我再問時，爸爸就笑著走開了。

有一次爸爸去柜子里拿東西時，我學(xué)著爸爸的樣子把手放在他頭上，??！爸爸起身時柜子擠到我的手了，好疼！等爸爸的頭出來時，我的手都紅了，爸爸便從冰箱里拿出一塊冰放在我手背上，說能降低疼痛。這時，我才明白，之前我去柜子里拿東西時，爸爸為什么總是把手放在我頭上。

這件事雖然已經(jīng)過去很久了，但是我一直難以忘懷。我的爸爸不善言語，但是他的愛很簡單，簡單到只有一句“我習(xí)慣了”。我愛我的爸爸，是他讓我懂得了愛是什么。

愛是什么作文(篇7)

愛是什么？愛是無限深情，也是云淡風(fēng)輕；愛是什么？愛是緊緊擁有，也是毅然放棄；愛是什么？愛是綿綿無限，也是藕斷絲連；愛是什么？愛是異樣堅強，也是軟弱異常；愛是什么？愛是固執(zhí)堅持，也是惶然退讓；愛是什么？愛是吐露真實，也是無奈謊言；愛是什么？愛是情比金堅，也是其薄如紙；愛是什么？愛是言重泰山，也是真愛無言；愛是什么？愛是炙熱如火，也是酷冷如冰；愛是什么？愛是春風(fēng)得意，也是黯然銷魂；愛是什么？愛是天長地久，也是剎那無痕；愛是什么？愛是不可理喻，也是莫名其妙；愛是什么？愛是銘心刻骨，也是努力遺忘；愛是什么？愛是瑰麗美妙，也是丑陋無比；愛是什么？愛是玫瑰茉莉，也是一草一蟲；愛是什么？愛是高山大海，也是陽光雷雨；愛是什么？愛是宇宙星球，也是芥子須彌；愛是什么？愛是一切一切，也是子烏須有；愛是什么？愛是蕩氣回腸，也是黯然神傷；愛是什么？愛是重逾泰山，也是輕若鴻毛；愛是什么？愛是絕版絕唱，也是亙古永遠(yuǎn)；愛是什么？愛是你的什么，就是什么……

愛是什么作文(篇8)

愛是春天射來的第一縷陽光，照得自己暖意融融；愛是夏天烈日炎炎之際，吹來的一陣微風(fēng)，清涼舒爽；愛是秋天成熟的果實傳來的味道，沁人心脾；愛是冬天綻放的寒梅，在寒冷中飄來的一縷清香，淡雅怡人。

愛，是在你解不出難題而萬分焦急之時，同桌耐心教你如何解題，一直指導(dǎo)到你學(xué)會，成功在老師那里通過檢查；愛，是當(dāng)你見到樓下一只受傷的嗷嗷待哺的小貓，將它抱回家中喂食并仔細(xì)為它包扎傷口，放生出去。愛是……

愛是細(xì)膩的。是當(dāng)你由于作業(yè)太多，帶著疲勞的身軀趴在桌子上，握著一支筆，在作業(yè)本上認(rèn)真寫字的時候，媽媽拿著一杯溫?zé)岬呐Ｄ?，悄悄地走到你身旁，將牛奶放在你桌上，給你披上一件外衣，又悄悄地離去……

愛像是空氣，有時候你可能感覺不到，但時時刻刻待在你身邊；愛像是冬天里的一把火，讓自己全身暖意融融；愛像是一塊甜甜的餅干，在饑餓時讓你的肚子感到滿足……

愛，能讓這個世界變得更加美麗，變得更加美好。但是它不能多，也不能少；不能溫，也不能火。

愛是什么作文(篇9)

《愛是“多姿多彩”的》

母親對我來說是我陳長的引路人，是我學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)者，母愛是什么呢?

母愛是溫柔的。

天不知不覺黑了下來，我剛與同學(xué)們分開，獨自走在回家的路上。這時，下起了蒙蒙小雨。雨，似數(shù)條銀色的彩帶，為雨中的行人增添“困難”，雨好像在笑我不聽母親的話，不帶把雨傘，我此時心里無限后悔，真不該不聽母親的話……

雨越下越大，在漫長的道路 我不知不覺 走到了路口，我竟看見了好似母親的身影，當(dāng)那“身影”意識到我時，就飛奔而來，不一會兒 ，我已站在傘下，我微微低下頭，對她說：“媽媽，您怎么來這里了呢?”媽媽微微含笑地說：“雨下得這么大，我——怕你會淋感冒，所以出來找你?！贝藭r，一股暖流從我心里涌出。

我默默的跟在母親身后回了家，母親為我找了些干衣服，為我擦干了頭，我問：“母親，你為什么不先換濕衣服呢?”母親笑而不答。

此是的我感到了前所未有的溫暖。

母愛是嚴(yán)厲的。

有一次做數(shù)學(xué)題時，在無數(shù)次改正后，我實在想不出該怎么做了，母親卻還在一旁用嚴(yán)厲的目光盯著我看，好像要把我看出個洞來。我實在想不出該如何改正后，只好硬著頭皮，去問母親。母親說：“如果不通過自己的努力去克服困難，你就不會記住的?！卑ァ獩]辦法，只好再仔細(xì)讀題。

時間一分一秒的過去，我終于做出了這道題，喜悅充斥著我。

此時我明白了嚴(yán)厲的母愛可以使我盡快成長。

母親的愛有時是溫柔的，有時是嚴(yán)厲的，但無論是怎樣的母愛，都是無微不至的關(guān)懷匯成的，都是多姿多彩的，對我而言都是無比珍貴的!

愛是什么作文(篇10)

愛是什么？愛是一句話，愛是一個個熟悉的動作

有一次，我想買動物小說大王沈石溪的著作《狼王夢》珍藏版，因為珍藏，所以特別不好買。在我的請求下，媽媽便爽快地答應(yīng)了。我來到了新華書店，毫不夸張的說，這里是知識的海洋，閱讀者的天堂，各種書籍整整齊齊的排列在書架上，好似一個個井然有序的士兵。我和媽媽開始了找書大行動，我東瞧瞧，西看看，活像劉佬佬進了大觀園。不，還是鄉(xiāng)巴佬進村更形象！我一目十行的快速掃視著，嘴巴不時地念叨著：《五彩龍鳥》、《獅王歸來》不對最后，我和媽媽翻遍了新華書店，可連《狼王夢》的影子都沒有看到。我有點沮喪了，雙手叉在手袋里，不耐煩說地說了一句回家。媽媽似乎看出了我的不高興，給我講笑話，買好吃的。我像自帶金鐘罩一樣，把媽媽的糖衣炮彈攻擊全都防御在外?？勺罱K被媽媽屢次三翻的攻擊，我甘敗下風(fēng)，只好繼續(xù)踏上找書之路，一整個下午，我們跑的腰酸、背痛、腿麻，但最終不獲而歸。

第二天晚上，我舞動著筆桿，奮筆疾書著，筆尖在作業(yè)本上翩翩跳舞，我邊做作業(yè)邊等待加班的媽媽回家。這時，我聽到了樓道上傳來咚、咚、咚的腳步聲。媽媽打開門跳進屋里，大聲的說：小宇，看我給你買了什么好東西！話音剛落，媽媽把《狼王夢》拿到了我的面前。頓時，我拿起書歡呼雀躍著，高興的手舞足蹈，好似贏得了全世界。這就是媽媽對我學(xué)習(xí)上的愛。

還記得有一次，我們班上午踢班級足球連賽，我忘記帶球服。我就借同學(xué)的電話手表給媽媽打電話，讓她幫我把球服送過來?？蓩寢寘s不動聲色的說：不送！why？我怒吼到，并氣憤地掛了電話。踢比賽時，隊友們都穿著紅色的球服，但我卻穿著自已的便服，如一條威猛的紅龍，但尾巴卻是黑漆漆的蛇尾，神氣一下降了好幾分。雖然比賽最終獲取了勝利，但我一點也高興不起來，好像完全沒有融入到這個球隊?；丶液?，媽媽關(guān)心我們的比賽結(jié)果時，我都沒正眼看她。媽媽說：我早上之所以不幫你送衣服，是想讓你養(yǎng)成自已的事情自已做，不丟三落四的好習(xí)慣。我一想：也是，我這樣做不但做什么都依靠別人，還浪費別人的時間和精力。這就是媽媽對我嚴(yán)厲的愛。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。媽，我相信只要有你的這份愛的存在，冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長！

愛是什么作文(篇11)

愛是什么？是分享，是力量，是承擔(dān)，還是榮耀。

題記

9月1日晚6：30分，我準(zhǔn)時坐在電視機前觀看CCTV2開學(xué)第一課的節(jié)目。主題為愛是什么？有四個班次展開了對愛不同的詮釋。

首先一班長說：愛是分享。五彩合唱團的朋友們，他們中最大的13歲，最小的5歲。他們是如何相處的？因為他們明白愛是分享，把快樂的事分享了，快樂就翻倍了;把痛苦的事分享了，痛苦就分擔(dān)了。分享是一種生存法則！

這就是愛，愛就是分享，分享讓快樂傳遞。

愛是什么？二班長說：愛是力量。我至今忘不掉李連杰說的一句話：最高的武術(shù)境界是微笑，愛會讓我們沒有敵人！這就是愛是力量。8月8日臺灣莫拉克臺風(fēng)，死傷了多少人？張順發(fā)在救人時飛機失事，他懂事的女兒考上一所好大學(xué)，等待父親回家告訴他喜訊。但是晚了一步，死神奪去了父親的生命，全家人聽了泣不成聲。從5.12到莫拉克臺風(fēng)，我們一路扛到現(xiàn)在。因為我們堅信愛就是力量，所以我們共同去面對。

多一些理解，多一些力量，所有的問題都能解決。愛的力量無限大！

愛是什么？三班長說：愛是承擔(dān)。馬鵬飛為照顧奶奶，每天晚睡早起，洗衣做飯伺候奶奶，還要好好學(xué)習(xí)。承擔(dān)著14歲孩子無法想象的重?fù)?dān)。

這就是愛，愛就是承擔(dān)，承擔(dān)讓愛意更濃！

愛是什么？四班長說：愛是榮耀。99歲高齡的次仁曲珍老奶奶每天在家中升降國旗，解放60年天天不停歇，那是對祖國的愛。家和國的關(guān)系是什么？家是最小國，國是千萬家！

這就是愛，愛就是榮耀。我們說：用愛榮耀中國！

看完一個個激動人心的場面，我的心久久不能平靜。在開學(xué)的第一課讓我明白了，我們現(xiàn)在的任務(wù)是好好學(xué)習(xí)分享自己的優(yōu)異成績；讓無窮的力量在學(xué)習(xí)中如魚得水；我們要承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，勞動、學(xué)習(xí)同樣光榮，把家打掃干凈，把學(xué)校的玻璃擦亮，為父母做一頓飯，為班級做一些事。總之，用自己的雙手去編織未來的夢；為祖國的明天貢獻自己的力量來榮耀中國，以中國為榮。

愛的分享是快樂的；愛的力量是無窮的；愛的承擔(dān)是必要的；愛的榮耀的光榮的。

什么是青春的力量作文(7篇)

我們的作文乘載了年少的時光，日常中最特殊的瞬間可以使用作文來傳達，提高寫作水平的秘訣就是多觀察，多閱讀，多練習(xí)寫作。那么一篇優(yōu)秀的作文究竟該怎么寫呢？欄目小編特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的什么是青春的力量作文，請在閱讀后，可以繼續(xù)收藏本頁！

什么是青春的力量作文 篇1

青春不是年華，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志，雄偉的想象，熾熱的情感；青春是生命的深泉在涌流。

題記

我，懷揣著一顆炙熱跳動的心，手捧一腔熱血，努力揮灑著有限的青春。

什么是青春呢？是跑過800米，停留在跑道上的汗水，是考試前夜緊張?zhí)鴦拥男呐K，或是研學(xué)旅行時大巴車上的歡聲笑語提起青春，總有一群無話不談的同學(xué)，一道又一道的幾何題，一圈又一圈的長跑聯(lián)系在一起，一片一片拼滿我整個青春

夏日里的課間跑操是必不可缺的課間運動?！?23跑步走”，伴著陣陣哨響，同學(xué)們端起手臂，邁著雙腿，有力向前奔跑?；蚴怯泄?jié)奏地跑步聲喚醒了炎夏里急著避暑的夏風(fēng)，三五亂竄進整潔的隊列里，撫過女孩兒的發(fā)熱，擦過男孩兒的肩膀，為這燥熱煎熬的跑操帶來一絲清爽暢逸吹過同學(xué)手中的班旗，“八年五班”幾個鮮艷的大字在風(fēng)中舞動，望著他們早已被汗水濡濕的碎發(fā)，眼神中閃耀著一種無懈可擊，蓬勃向上的沖勁，那一顆心好似涌動一股清泉，沖走了疲憊，睜開雙眼，斗志昂揚地向前奔跑著！

“這道題太難算了”，我低著頭，皺著眉，嘴里嘟囔著公式，這時同學(xué)便看出了我的困惑，搖身一變“解疑小達人”，只見她一手拿著筆，一手指的錯題，純熟地寫在紙上，準(zhǔn)確的計算過程，短短三分鐘便解決了我的問題。我揉了揉眼眼睛瞪得像銅鈴，一雙手情不自禁的向他比起一個大拇指，而冷酷又“愛面子”的他，只留下一個“滿屏聰明”的背影消失在喧囂的人群中

此刻，坐在桌前，握起筆，想到青春。腦海中回味起的老是校園糊口的點點滴滴，課堂上爭先恐后的發(fā)言，是你們教會我勇敢；操場上揮灑的汗水，是你們教會我堅持；一次次名次的競爭，使你們將會為奮斗；慢慢的五班這個大家庭，已滲入滲出我的青春，編織著我對青春無窮的憧憬

青春的路上注定布滿未知與挫折而，我們像是春天里的蒲公英一樣，即負(fù)氣力薄，個頭小，也要藉著風(fēng)力，尋找屬于他的詩和遠(yuǎn)方，哪怕落在未知的地方也要出去闖一闖，開墾屬于自己的天地！

什么是青春的力量作文 篇2

在世界上，每個人都有過青春。有的人青春是瘋狂的；有的人青春是快樂的；還有的人青春是幸福的而對于我‘青春’這兩個字是有希望的，是需要努力去把它填滿的。

青春就像春天里爭奇斗艷的花朵；青春就像夏天里太陽的溫暖光照；青春就像秋天里大樹的強壯；青春就像冬天里雪花的潔白。

在小時候，我被爸爸媽媽牽在街上逛，看見優(yōu)秀的學(xué)生，我是那么的羨慕，她們是那么的閃閃發(fā)光，從此，我心中就下定決心，我一定可以讓自己的青春過得十全十美，所以，我就開始努力

不知不覺，我已經(jīng)到了初三了，初三這個階段的我每天都很緊張的學(xué)習(xí)，很害怕自己的一時放松，而讓我的人生從此黑暗起來，老師每天都在說：‘初三，你們一定要努力，不能讓自己留下遺憾，你們今年辛苦一下，明天你們會開心一輩子，所以，你們要全力以赴去打倒中考這個攔路虎?！?/p>

從此，我就開始了每天如魔鬼一般的日子，每天下課做許多作業(yè)，早晨起來讀書，晚上就和作業(yè)做‘斗爭’。在學(xué)校里，下課了沒有人去玩，去打鬧，都在自己的課桌上奮筆疾書，都在努力著，進步著，都害怕有人超越了自己，本子和筆，接二連三地被用完，寫完，每天的精神時刻都要緊繃起來，每個人都不想自己的青春留下遺憾，不想讓自己后悔，所以每個人都在潑灑這自己的汗水，每天努力著。

現(xiàn)在，我離中考是越來越近了，每天學(xué)習(xí)到十一二點，早上五六點起床，為了就是自己在中考時，交出一份自己滿意的答卷。

我想：若中考過后，我肯定會為了自己現(xiàn)在的努力而感到驕傲的，肯定會為了自己現(xiàn)在流過的汗水而感到自豪，因為，我通過了自己的汗水和努力換來了成功和喜悅。

所以，我認(rèn)為這才是青春的模樣，不讓自己后悔，不讓自己留下遺憾。

什么是青春的力量作文 篇3

太陽下山了，明天還是一樣的來，花兒謝了，明年還是一樣的開，我的青春小鳥去了，永遠(yuǎn)不回來?！}記

春江水暖鴨先知

“嘎，嘎，嘎……”不遠(yuǎn)處的小河里傳來鴨子的叫聲，幾只鴨子在水面上悠閑的游來游去。我跑過去，走到小河邊，發(fā)現(xiàn)水更清了，更深了，更藍(lán)了，小魚小蝦在水里快活的游來游去，水底的細(xì)沙、碎石子清澈可見，讓我不由得想起大文豪吳均的“游魚細(xì)石，直視無礙”。一陣微風(fēng)吹過，水輕輕的蕩漾，泛起微波。

細(xì)看小草破土出

“加油，加油……”我聽到了幾根小草在給另一只小草加油，我忙蹲下身來。看：它使勁的把小腦袋探出來。

小草出來了，露出來了，終于從地下出來了，它好奇的眨著小眼睛，好奇的望著這一切，再看看自己身上，嫩嫩的，綠綠的，它又看了看小伙伴，和它一樣，它抬起頭來，看著柳樹姐姐的長發(fā)上多了裝飾——柳樹發(fā)芽了，綠綠的真好看。

近聽百花春爭靚

“我，我，我……”我老遠(yuǎn)就聽到百花在爭論，我趕緊走過去瞧瞧。

聽：

迎春花驕傲地說：“人們都叫我迎春花，因為這里是我最早發(fā)現(xiàn)了春，應(yīng)該數(shù)我最漂亮?！?/p>

杜鵑花不滿地說：“錯、錯了，這里我最漂亮……”

不等杜鵑花說完，桃花迫不及待地說：“你們說的都不對，看看，我這身姿，我這臉蛋，我這氣質(zhì)，我最漂亮。”

“我，我，我……”

我聽了它們的爭論，不由得笑了起來。

一年之計在于春

我坐在樹下，聽到朗朗的讀書聲，突然想起《舞動青春》這首歌，心想，萬物不也是正在舞動青春嗎？！一年之計在于春，我們也應(yīng)該像萬物一樣：行動起來，學(xué)習(xí)起來，勤奮起來，一起舞動青春！

什么是青春的力量作文 篇4

每一個足跡都是青春征途里最美的綠色。微風(fēng)從窗外輕輕拂過，將書桌前的相冊輕輕吹開，照片上洋溢著的快樂與幸福，勾起了我的思緒。

學(xué)校正熱火朝天地為區(qū)里舉辦的“八禮四儀”小品大賽做準(zhǔn)備，而我就是其中參賽的一員，環(huán)顧四周都是學(xué)姐學(xué)長，我則靜靜的坐在一側(cè)，看他們熱火朝天的討論著，一句話也插不上，只好等待著老師的到來。

“介紹一下這是和你們一起參賽的學(xué)妹，大家以后要互幫互助”，瞬間所有目光聚集在我身上，讓我不禁有些手足無措，連忙鞠躬，而且學(xué)長學(xué)姐們多多照顧，學(xué)姐們俏皮地朝我眨眨眼，我心里的大石頭總算放下了，老師將整理好的資料下發(fā)，并將注意事項交待清楚后便匆匆離開了。

學(xué)長學(xué)姐們就像是脫韁的野馬，重新討論起這次的小品角色。“小丫這句話會不會太生硬了？”“是呀，學(xué)妹，你覺得呢？”學(xué)姐突然回頭問我，我的心里一震，有些驚訝：“啊，小丫這個角色應(yīng)該是活潑又莽撞的，用一些孩子氣的句子會更好?！蔽覍⒋υS久的話說出。“你看看，你都把他嚇著了。不過小姑娘分析的很好。”學(xué)姐用贊賞的目光看著我，等討論完后，大家開始分別扮演自己的角色。

我與學(xué)長學(xué)姐們相處得十分融洽，排練很順利，但是一旦站在舞臺上，我頓時就會束手束腳，無論是動作還是臺詞，都與之前練習(xí)的出入很大，學(xué)長們皺皺眉頭，學(xué)姐們紛紛關(guān)切的詢問我，我害怕在人群面前表演，總是擔(dān)心自己會出差錯，性子急就更容易亂了自己的陣腳。我不安的揉著衣角。

“沒關(guān)系，我們慢慢來。還有十幾天，我們大家都會幫你的?！睂W(xué)姐柔聲地安慰我，此后的每一天，學(xué)長學(xué)姐們陪著我一遍又一遍排練，他們鼓勵著我，給我信心。我們一起笑一起鬧，一起接受老師的批評，一起跨過困難和坎坷的河流，互幫互助。我感覺我們就是一個大家庭，心里暖暖的'。

比賽的那天，我在后臺深吸了一口氣，告訴自己，這次是要真槍時實彈地上臺了，一定要克服自己心中的恐懼，不能辜負(fù)學(xué)長學(xué)姐們的期望。舞臺上的燈光很亮，當(dāng)我看到臺下座無虛席時，下意識的想要后退，這時，一雙大手握住了我的手，我和學(xué)長學(xué)姐們相視而笑，他們輕輕地在我耳旁說，加油。我深呼吸了一口，邁著堅定的步伐，踏上成長的真理。我的腦海中浮現(xiàn)出我們一路走過來的點點滴滴。

小品很順利，最后我們一同站在臺上，說著我們一起構(gòu)思的臺詞，“我們把青春的綠色鋪滿成長的征途！”悄悄的我們在成長征途中留下一抹青春的綠色，留下青春拼搏的溫情。

什么是青春的力量作文 篇5

落葉飛飛，舞著自己的旋律，在這清涼的季節(jié)隨風(fēng)而飄，劃著憂傷的弧線，如蝶般的飄落著秋的寂寥?！}記

轉(zhuǎn)眼間，到了秋季，多希望，日子慢些……可歲月與我們注定了是花開流水兩無情，它被秋風(fēng)吹走，只給我們留下一些淡淡的懷念。

走在這無邊的歲月里，風(fēng)伴隨著微微的花香，不時的吹起我的秀發(fā)，帶著落寞的味道，不知不覺中，花開花落幾春秋？

那樣的青春年華，似沙漏般，彈指間，留在昨天?？酀c喜悅，都不再去回憶，靜靜地珍藏在心中，淡淡得向往事露出一個笑臉，讓過去埋在時光里。

曬著陽光，伸出疲憊的雙手，想抓住逝如流水的年華，可時間，總這樣兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，靜靜地流淌，雖然有開始，卻沒有終結(jié)?？煽v使時光流逝，那些關(guān)於某些永遠(yuǎn)應(yīng)被銘記的片段它帶不走。青春或許只是一場盛大的煙火，易碎而又容易凋落，即使有東西帶不走可也留不住它。

曾經(jīng)的曾經(jīng)，露出笑臉，只是不想讓你擔(dān)心難過，但其實，我沒有你想象中那么堅強。曾經(jīng)的曾經(jīng)，少年的我，在無數(shù)的詩詞中，在無數(shù)的落紅中學(xué)會了寂寞。曾經(jīng)的曾經(jīng)，在美妙的自然間，群鳥花香為伴，清風(fēng)釀泉為食，天為被，地為床，何等自在灑脫？曾經(jīng)最美的年華，但也只是曾經(jīng)。

或許，比天空更深邃的，不是泉潭，而是我望穿秋水的眼眸。在這悠悠的秋季，再也想不出花開的絢麗，再也揣摩不透生命的瀾漪……

什么是青春的力量作文 篇6

有人說，青春就像流水，稍縱即逝；有人說，青春有如風(fēng)箏，斷線而飛；有人說，青春如同水草，隨波逐流。我卻認(rèn)為這些想法太過悲觀。在我眼中，青春如歌。

如果青春是一首歌，那一定是一首激情的歌。就如《奔跑》中所唱：“隨風(fēng)飛翔有夢做翅膀，敢愛敢恨勇敢闖一闖。哪怕遇見再大的風(fēng)險再大的浪，也會有默契的目光?！碧幵谇啻浩诘奈覀儾徽绺柚兴哪前銤M腔熱情，天不怕地不怕嗎？這時的我們有些大膽，有些叛逆，可以不去理會別人的目光。因為我們總能找到那份默契的目光，然后一起去追尋屬于我們的夢。

如果青春是一首歌，那一定是一首豪邁的歌。就如《彩虹的微笑》中所唱：“天空是綿綿的糖，就算塌下來又怎樣？雨下再大又怎樣？干脆開心地淋一場。”青春的少年們不乏這樣的豪邁，甩開步子，瀟灑地走出自己的陽光之路。不把困難放在眼里，也不會被悲觀消極的情緒所左右。那樣的豁達，那樣的樂觀，就算天塌下來，也不必?fù)?dān)心被砸到，因為它是棉花糖做的。

如果青春是一首歌，那一定是一首堅強的歌。就如《水手》中所唱：“在受人欺負(fù)的時候總是聽見水手說，他說風(fēng)雨中這點痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢?！碑吘骨啻簞傆赏陼x級而來，依然免不了因受欺負(fù)而難過委屈，但我們已經(jīng)學(xué)會了如何自慰，如何尋求安慰。我們還在成長，在這途中總會有人來鼓勵我們不要怕痛，要堅強面對。我們已不再柔弱得需要被完全保護起來，當(dāng)再次面對困難和疼痛，我們一定可以以堅定的目光告訴大人們，我們會堅強。

年少的我們在成長，逐步邁向自己的人生。青春的我們在歌唱，唱出自己的歌曲。啊，青春如歌。

什么是青春的力量作文 篇7

難忘朋友。曾經(jīng)一起笑過哭過癡過恨過愛過，曾經(jīng)在失落的一個安慰，在傷心的一份溫暖，深深刻在記憶的心田。天下無不散之筵席，而你我卻有著永恒的友誼。

難忘恩師。朗朗吟讀詩歌，猶記當(dāng)初您耐心的教育；埋頭提筆疾書，猶記當(dāng)初您細(xì)心的指導(dǎo)。溫柔的話語，細(xì)心的教導(dǎo)，修長的身影，都將永存在心。

難忘母校。一步步走進碩大的校園，繁花似錦，綠草如茵。而我們就在這充滿歡聲笑語的校園，度過漫長的學(xué)海生涯。因為您的陪伴，才有了一個個人才。您的模樣，揮之不去。

不求生生世世，不求朝朝暮暮，但求平平淡淡，攜手共游人間。正如歌中所唱，讓我們以青春為筆，真情為墨，畫出更美麗的青春之畫，寫出更生動的青春之歌。

成長是什么作文

作文是體現(xiàn)一個人語言表達能力的重要方式，寫作要求作者以最準(zhǔn)確的方式表達出自己的思想和觀點。我們寫作文練得越多，自己的寫作水平就提升得越快，值得借鑒的作文是什么樣的？本文主要涉及與“成長是什么作文”相關(guān)的內(nèi)容，敬請您閱讀本文！

成長是什么作文 篇1

生命是什么

生命就是一片落葉，

面帶微笑飄然而落

躺在地上睡著了。

生命是什么

生命就是一條路，

崎嶇平坦狹窄寬闊，

連綿的伸向遠(yuǎn)方

生命是什么

生命就是一本書，

清淡醇香異彩紛呈。

引領(lǐng)我門走進書海。

生命是什么

生命就是一鍋湯，

酸甜苦辣麻五味雜陳，

原來人生就這么簡單。

生命

如歌

升騰跌宕

生命

如詩

短暫澎湃

生命

如花

芳香四溢

成長是什么作文 篇2

成長，不能缺少愛；成長，不能缺少信心；成長，不能缺少鼓勵。在成長的過程中每個人都會遇到挫折，但千萬別放棄，因為以后還有很長的路要走，一旦放棄不就等于半途而廢了嗎？現(xiàn)在，就讓我來講講我的成長故事吧！

在我四歲的那一年，我和爸爸媽媽回老家跟爺爺奶奶一起過新年，經(jīng)過差不多一個小時的車程，我們抵達了老家西場，我興高采烈地下了車。我東瞧瞧西望望，大家正忙著貼對聯(lián)、剪窗花、放鞭炮……到處充滿了新春的氣氛，伴隨著這新春的氣氛，我們回到了爺爺奶奶家。我開心地沖向爺爺奶奶，不料，前面有一塊大石頭，我跑過去時沒看見，“啪”的一聲重重地摔在地上。當(dāng)時，我很想哭，可想到了媽媽說的話：“在哪里摔倒，就在哪里爬起來！”我知道我必須忍住。于是，我堅持著一點一點地爬起來，我一直在心里默默地鼓勵自己，“加油！我能行的！”成功了！我能成功地爬起來了！雖然血還在流，可這令我深刻地明白了這句話的意思。突然，媽媽走了過來，問我：“怎么回事？”我說：“沒事，摔了一跤而已?！币粫?，媽媽拿來創(chuàng)可貼，幫我止了血。媽媽看著我，笑了，我看著媽媽，也笑了。

世上無難事，只怕有心人。我相信，只要堅持，就會成功！

成長是什么作文 篇3

看，在藍(lán)藍(lán)的大海里，

小丑魚們在搖擺的?？镒杂傻拇┧螅?/p>

瞧，在茂密的森林里，

小精靈們在掛滿風(fēng)鈴的小屋里唱著歡歌；

猜，在浩瀚的星空里，

是哪個調(diào)皮的星兒在講著不老的傳說；

你說，成長是一條河，

日夜奔流，跳動的水花不曾停歇過；

我說，成長是一首歌，

歌聲悠揚，永恒的旋律不曾忘懷過；

他說，成長是一幅畫，

色彩絢爛，多彩的格調(diào)不曾暗淡過。

那么，成長到底是什么？

是一次心靈的飛翔，

還是一次夢的漂泊？

是一種愛心的傳遞，

還是一種源于心靈深處的高歌？

或許，只有親身體驗過，

才能真正領(lǐng)略成長的深刻。

來吧，孩子們，讓我們一起為成長祝福吧！

不是很會寫，也鼓勵一下哦，謝謝大家！?。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。?！…~

成長是什么作文 篇4

我們總是在說“成長”，可是“成長”到底是什么呢？我想很少有人可以真正地解釋。但在我的認(rèn)知里，“成長”應(yīng)該就是自立，安靜和忙碌吧！

成長是自立。

從我們剛剛出生，到會說話，會走路，再到現(xiàn)在進入學(xué)習(xí)知識，這些都是在別人的幫助下進行的。但在一日日的成長中，我們必須要學(xué)會自立，學(xué)會在一次次失敗中，找到通往勝利的捷徑，學(xué)會在他人的冷眼中昂首挺胸的生活。不管誰離開了誰，都可以微笑地活下去，獨自找到屬于我們自己的那片藍(lán)天。

成長是安靜。

隨著年齡的增長，我們不再相信那些所謂的王子公主的童話，也不再像兒時那樣沒心沒肺的笑了，開始學(xué)著帶上耳麥，端坐在一角，聽音樂。也不再像以前那樣無厘頭的幻想了，而是認(rèn)為平平淡淡才是真。在大風(fēng)大浪前，也變得越來越冷靜，考慮問題也更全面了。成長是安靜，學(xué)會了沉默寡言，也學(xué)會了冷靜穩(wěn)重。

成長是忙碌。

作為一個初中生，作業(yè)量也是非常大的。我們得整天拿著爛筆頭去“轟炸”那些難題，一題未“滅”，又來一題。周末好不容易有喘息的機會，卻發(fā)現(xiàn)作業(yè)量又在以幾何倍數(shù)的速度增長。以前總是在想著再過幾年，我們成為高中生，那作業(yè)該會有多少??？而現(xiàn)在的我已經(jīng)適應(yīng)了這樣忙碌的日子，因為我認(rèn)為該來的總會來，該面對的總是要面對，既然如此，為何不在忙碌中品嘗樂趣呢？

成長，每個人對此都有不同的理解，可能是自立、安靜或是忙碌，也可能是其他的，總之是改變。我們從一個個懵懂的孩童成為一個個陽光的青少年，這難道不是改變，不是成長嗎？我們不必要去明白成長是什么，因為我們正在成長，就讓我們親身去體會成長到底是什么吧！

成長是什么作文 篇5

時間如同河流，沖刷不盡憂傷的痕跡，磨礪不卻回憶的印跡。人生如同起伏的旋律，跌宕出的愛，唯美而慘烈，華麗卻又脆弱。今天你問我，青春是什么？是的，也許眼下的我們正處在青春這個如火純青的年代，只是暮然回首，揮霍的時光，早就凋零在無盡的殘念盡頭……

也許今天不經(jīng)意間的離別，下一秒的深夜，連呼吸也會被孤獨的壓抑掩埋。雖然在翌日清晨，我們又不得不面對一個全新的自己，一個表面光鮮的，活在別人世界里的自己。只是，掩蓋不了的內(nèi)心卻久久無法平息。

青春的我們看似很忙碌，卻永遠(yuǎn)有時間空虛，我們急迫地在人群中尋找空隙，又在寧靜中渴望喧鬧，人生，也許就是在矛盾中孕育的。

放學(xué)的路是那樣相同又漫長，想要走出去，走到盡頭的路，卻發(fā)現(xiàn)眼前的路遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。日復(fù)一日，沿途不變的風(fēng)景，是便利店營業(yè)員一成不變的歡迎光臨，是地下鐵的駕駛員，每天巡繞著相同的路線，一遍又一遍，仿佛永無止境。時間在此停止，平息喧鬧的塵埃。城市，依然繼續(xù)，人們的腳步，依然永不停歇。誰都無法阻止作為人存在的野心。

自然光籠罩大地，三原色繪成虛擬，我們探索著前人的足跡，尋找著自己的路，我們迷失在大霧，尋覓指引希望的微光，每一天的清晨，愈加疲憊的身影，穿梭在大街小巷，我們存在與世界的角落無處不在，這就是青春。跟隨每一個人的腳步，你看得到一顆初生夢想的心，因為，我們就是依靠著這些看似微不足道的信念活著的！

成長是什么作文 篇6

成長是一棵小樹苗經(jīng)歷風(fēng)雨后長成大樹的過程。成長是什么？成長也是一朵鮮花綻開的一剎那。成長，是每個人都要經(jīng)歷的，漫漫長路，當(dāng)我們不經(jīng)意地回頭時才發(fā)現(xiàn)，我們已然走過。

猶記得幼兒園畢業(yè)的時候，老師彈著那首《送別》，許是氣氛太過傷感，抑或是別的原因，突然有人“哇”地一聲哭了起來，隨后各路哭聲接踵而至，只一瞬，教師里就充滿悲戚之音，也不知幼小的我們懂不懂，離別為何物？到了小學(xué)畢業(yè)，雖眉間縈繞著些許憂傷，但也不哭，都道哭是小孩子才做的事，我們已經(jīng)長大了，現(xiàn)在想來才為當(dāng)時的故作成熟而好笑。

如今，又要再一次面臨分別，不禁為“天下無不散的宴席”而落淚，嘴上自嘲“長這么大還哭，還不如小孩子，真丟人?！毙闹袇s明白并不是這么回事。人長大了，思想也隨之而變，也不知是該為成熟而喜，還是為失了無憂無慮而悲。曾經(jīng)有人問過我；“如果給你選擇的機會，你想不想長大？”那時，我憶起了兒時我們幾個孩子圍坐在一起玩丟手絹的情景，那純真的笑臉，那銀鈴般的笑聲深深印在我的腦海中，仿如昨日。不禁懷念起那時的天真無邪。

轉(zhuǎn)眼間，又看見了現(xiàn)在堆在案上的厚厚作業(yè)本，聽著周圍同學(xué)頻率越來越高的沉重嘆息，不由皺了皺眉?！爱?dāng)然不想長大?！蔽沂悄敲椿卮鸬?。但后來，在媽媽生病期間，看著媽媽不停地咳嗽，好看的眉皺在了一塊兒，心中不由一痛，忙遞上了一杯清水，她顫抖著將杯遞到唇邊，小口地抿著，這才順了氣，抬頭微笑著看著我：“好孩子，真的長大了?！蔽衣牶笮睦锵衲嗣垡话闾穑竭叿浩鹆宋⑿?。這才發(fā)現(xiàn)，我竟是如此地向往成長?；蛟S，在成長的路上，我們會為挫折而失措，為壓力而煩惱；但也會為成功而喜悅，為懂事而自豪。

記得初入初中，我們班的同學(xué)猶如一盤散沙，但隨著時間的推移，隨著心智的成熟，我們慢慢凝聚在了一起，我不會忘記，當(dāng)我們班班長高舉流動紅旗站在領(lǐng)獎臺上擺出勝利的姿勢時，我全身的血液都被凝結(jié)，那一刻我驕傲我是那三十八分之一。我不會忘記，當(dāng)我們接力賽因掉棒而輸時，同學(xué)們?nèi)粵]有指責(zé)的聲音，有的只是一句句安慰，像陽光一樣溫暖我們的心靈，那一刻我感動我有這樣好的伙伴。

我不會忘記，主題班會時，我們緊緊地站在一起，齊聲高唱《相親相愛的一家人》，那一刻三十八顆心融在了一起。而此刻，我們已能驕傲地大喊：“我們已經(jīng)長大了！”是的，十四歲的我們已經(jīng)懂得了責(zé)任、團結(jié)，我們已不是當(dāng)初那些青澀的孩子?！?/p>

成長的路上，我們體驗甜酸苦辣；在甜酸苦辣中，我們又得到了成長。漫漫長路上，所有的哭、所有的笑、所有的惱、所有的感動、所有的驕傲，都和在了一起，埋在我心底的最深處。細(xì)品成長的味道，甜酸苦辣，五味俱全，又怎一個雜字了得？

成長是什么作文 篇7

成長是什么？小鳥的成長是豐滿羽翼，飛向藍(lán)天；小草的成長是鉆出土壤，給大地帶來勃勃生機；小樹的成長是不怕風(fēng)吹雨打，結(jié)出豐盛的果實。而我的成長又是什么呢？

噢，我知道了，我的成長是學(xué)會主動寫作業(yè)了。記得以前，我總是一邊寫作業(yè)，一邊玩東西；有時甚至還一邊吃飯，一邊寫作業(yè)，結(jié)果每次都要寫到很晚很晚?，F(xiàn)在的我可不同啦，一回家就主動寫起了作業(yè)，既認(rèn)真又快速。媽媽都說我像是變了個人似的。哈哈，我可真高興。

噢，我知道了，我的成長是學(xué)會樂于助人了。那天，我和媽媽去菜市場買菜，在菜場口看見了一個要飯的老人跪在地上求路過的好作文心人給點錢，可沒有一個人給老人錢。老人看起來無精打采的，好像餓了好幾頓似的。我覺得他很可憐，便央求媽媽施舍一點錢給他。媽媽同意了。老人接過錢，笑了，我也笑了。

噢，我知道了，我的成長是學(xué)會自己做飯了。那天中午，媽媽和爸爸要出去辦事，中午的飯要自己做。我學(xué)著媽媽的樣子先把米洗干凈，再加入適量的水，最后接上電源。我不會燒菜怎么辦？突然，我想起自己會炒雞蛋，于是敲碎了一個雞蛋，在鍋里加入油，再把雞蛋倒入油中，一份香噴噴的炒蛋就出爐了。

學(xué)會主動學(xué)習(xí)，學(xué)會樂于助人，學(xué)會自己做飯是我的成長。那么，你的成長又是什么呢？

成長是什么作文 篇8

我眺望著歡呼雀躍的飛鳥，“成長是什么？”

我問小鳥。

小鳥回答我說：

“成長就是能夠翱翔于天空，

與陽光，日月相伴，

與云兒，山巒嬉戲?！?/p>

我似懂非懂。

我凝視著生機盎然的春草，

“成長是什么？”

我問小草。

小草回答我說：

“成長就是能夠破土而出，

享受著陽光雨露，

享受著上天的饋贈?！?/p>

我若有所思。

我欣賞著自由自在的游魚，

“成長是什么？”

我問小魚。

小魚回答我說：

“成長就是能夠游來游去，

穿梭在水草之間，

歡笑于波紋之間?！?/p>

我點頭致意。

“成長是什么？”

我問自己。

我告訴自己說：

“成長就是能夠頂天立地，

用孝心回報辛勞的父母，

用愛心關(guān)注弱勢的同胞，

用細(xì)心呵護美麗的環(huán)境，

用信心保持點滴的樂觀，

我幡然醒悟……

成功是什么作文

作文要求學(xué)生有自己獨到的思考和見解表現(xiàn)出對問題的深度思考，作文是人生點滴的見證可以讓回憶永遠(yuǎn)不忘。平時生活中我們可以多背誦一些優(yōu)秀的作文，如何讓自己的作文在眾多人中亮點紛呈呢？這是一篇幼兒教師教育網(wǎng)認(rèn)為非常優(yōu)秀的“成功是什么作文”文章值得一讀，期待本文能為您提供參考幫助！

成功是什么作文(篇1)

今天宿舍聚餐出去唱歌。三個小時，我身體的器官就開始提醒我要好好休息了：

嗓子干燥、胸口發(fā)熱，有種灼燒感、后面脊椎也在隱隱作痛。

直到晚上回來，我也處于一種“虛弱”的狀態(tài)。

感覺做什么有氣無力，不愿意說話，也不愿意思考，只想躺在我宿舍溫暖的小床上，什么也不干。

但想到還有我的小可愛們等我更文，便趕緊開始著手寫稿子。

今晚吃飯前我還沒有想要今晚要寫什么文章。

當(dāng)我想到像要拖著疲憊的身體寫文章時，我就想要到前幾天看過的一篇文章，結(jié)合今天我有了一些深刻的體會。

文章標(biāo)題是：ICU里，那些看過死神的90后。ICU中文為重癥監(jiān)護室。文章講的是幾個進過重癥監(jiān)護室90后的自白。

最令我印象深刻的是一句話“原來年輕人也是會突然死掉的”

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原來不只是在步入老年后才會突然死掉。

仔細(xì)想想這句話沒有多么有創(chuàng)新性，它甚至算不上一個觀點。

而是一直普遍存在，卻被我們忽略的事實。

宿舍中應(yīng)該普遍存在這樣的現(xiàn)象，它一直都存在：

宿舍即使熄燈一個小時后，每個床上也還會閃著微亮的光不會還會發(fā)出聲音和笑聲。

產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因，并不是因為在學(xué)習(xí)或者完成白天未完成的工作，是與這個無關(guān)的任意原因。

連我14歲的妹妹在周末放假休息時，也會熬夜到深夜2點、3點追劇。

我很少有追劇到凌晨后還不睡的現(xiàn)象，但如果追劇的話，也會趕在十二點之前就睡了。

若我一連幾天都太晚睡，并且所做的事都是好無意義的事，我便會進行自我反思和強制性關(guān)機睡覺。

熬夜帶給我的影響都是直接性的。

長期以往熬夜，經(jīng)驗告訴我如果今晚不早點睡，結(jié)果是早晨會起不來、上課沒精神、臉上浮現(xiàn)黑眼圈等等副作用。

所以我很少會讓自己長期處于熬夜的狀態(tài)。

當(dāng)然，熬夜的危害不僅只有直接性，最大的危害還在于不直接表現(xiàn)性—對身體內(nèi)部的傷害，在外部是看不出來的。

熬夜更多帶來的副作用是誘發(fā)疾病，它不制造疾病，但它會“聯(lián)合”疾病來傷害你的身體。

熬夜也是一個普遍存在，卻被我們忽略的事實。

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我所學(xué)專業(yè)為電子商務(wù)，上課時間的大部分時間都與電腦打交道，長此以往，難免會有不適?，F(xiàn)在脊椎出現(xiàn)了一些問題，這學(xué)期開學(xué)更為明顯。

寒假里使用電腦時間過多，也未及時的鍛煉

現(xiàn)在不玩電腦玩手機時，也會隱隱的疼，像是有針扎在脖子上一樣。

上課聽老師講話時，脖子感覺“無處安放”好像需要有支架來支撐，他才會回到正確的位置上。

身邊也有朋友出現(xiàn)類似的現(xiàn)象，但也沒有特別注意脊椎的`保護。

長期接觸電腦，脊椎出現(xiàn)問題已經(jīng)不是白領(lǐng)或辦公文員才會出現(xiàn)的問題，現(xiàn)在這也是年輕人的通病之一，甚至是未成年人的通病。

時間往前推25年的話，脊椎問題應(yīng)該只會出現(xiàn)在老年人身上，也就說現(xiàn)在我們脊椎老化的已經(jīng)像老年人一樣，未老先衰。

疾病越來越年輕化，也是與科技越來越發(fā)達有關(guān)。

人們生活水平逐漸提高，手機、電腦、ipad普及化在給人帶來方便的同時也“禍害”到更小的孩子。近視眼、沉迷游戲和抵抗力下降等等....

我初中時期才學(xué)會的偷菜，他們00后在小學(xué)甚至更小就接觸到了。

科技化雖然為我們的生活帶來方便，服務(wù)越來越貼心化，但也把我們的健康剝奪了。

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“熬夜”“脊椎疼”可以說是最低級的疾病了，兩者都是由我們的壞習(xí)慣創(chuàng)造出來的，是我們自愿創(chuàng)造出來的疾病。

熬夜算不算病呢？

我覺得是算的。它無法直接拖垮我們，但它可以把隱藏的疾病引誘出來。比起前者這更可怕。

對于熬夜我是主動性強制性地戒掉。那脊椎的問題如何解決呢？

其實也很簡單，少玩電腦手機，多鍛煉。若沒時間運動的話，那就買一個更舒服的枕頭。

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比這更有效的方法叫:預(yù)防。把自己與“病毒來源”隔離，比治病更有效的是預(yù)防。

以此類推生活中很多事情在我們提前知道結(jié)果前，知道結(jié)果可能會失敗時，為什么不更努力一些呢？像是期末考試，像是考試作弊被抓。

成功是一個很泛泛的詞，這么說的原因是他沒有一個標(biāo)準(zhǔn)來定義成功的生活是什么樣子的。

每個人對于成功理解一樣，自然行為也不一樣。有人認(rèn)為平安度過一生便是成功的，有人認(rèn)為一個月的工資能養(yǎng)活自己，不伸手向父母要錢便是成功的。

并不是只有成為千萬富翁才是成功。

成功沒有標(biāo)準(zhǔn)，但有前提。你需要用一個健康的身體來完成你所認(rèn)為的成功。

很多身殘志堅的名人之所以被看見，一定是在別人看不到的地方暗自努力，付出常人無法企及的痛苦。

但我們都是普通人，我們需要保證自己的健康不受到威脅。

我們都要努力又健康的活著?

萌心《正面管教》工具卡踐行：啟發(fā)式提問打卡4/21?——2?

早上讀經(jīng)典的時候，大妞問了一句：“今天是不是要換新的？”，我才想起來，今天是《老子》第21到30章的內(nèi)容，及時肯定大妞的仔細(xì)。這一過程，小妞一直在眼前，但是在讀到《老子》的時候，還是讀錯了，讀成了第11到20章的內(nèi)容。看到她明顯的很沮喪，又遇到了老問題：早上的時間真...

萌心心

2018年4月10號 星期二 晴轉(zhuǎn)多云 親子日記145天

昨天睡得不好，今天一天都昏昏沉沉的，一點精神氣都沒有，干什么都提不起勁。 兒子的月考成績出來了，考的不太好，昨天老師讓每人寫一篇挑戰(zhàn)書，他挑戰(zhàn)的是他自己，自己寫到：聽著老師講課就不自覺的走神，跟不上老師的思路，自己也想學(xué)好，就是管不住自己，我問他為什么...

成功是什么作文(篇2)

我和領(lǐng)導(dǎo)者們一起聊天的時候，他們常常會主動討論起自己想要什么樣的生活，其中一個不會回避的字眼就是“成功”。當(dāng)我再問，對于他們而言成功意味著什么時，回答卻是多種多樣的，包括了各種生活方式、價值觀和信念。最普通的回答是“找份好工作賺錢”，更深入的交流可以發(fā)現(xiàn)，成功并沒有明確的界定，它不僅不能量化，而且都有一種痛苦的領(lǐng)悟。

我采訪了160名管理者，對他們而言這項研究的好處可以用兩千年前刻于德爾菲阿波羅寺的話語來描述，即“認(rèn)識自己”。他們中許多人都說，想要自己的生活是與眾不同的，但進一步探究就會發(fā)現(xiàn)，所謂“與眾不同”正是指的成功，但他們都沒與對成功的界定做出進一步的明確。所以我要求他們列出哪些感受會讓他們產(chǎn)生成功感，大多數(shù)的回復(fù)都超過了一項。依據(jù)提到的次數(shù)，成功的指標(biāo)包括：家庭、財富、事業(yè)、名聲、權(quán)力、迎接挑戰(zhàn)、友誼以及人生的意義。

家庭 關(guān)于成功，被提到最多的指標(biāo)是家庭，盡管有些受訪者在別人看來是“工作狂”。不管別人如何描述，受訪者將成功描述為與家人關(guān)系和睦而不是金錢財富、職業(yè)生涯等等。對于他們而言，快樂并不是源自賺錢。

“作為兩個孩子的父親，成功就是看著他們成長為有責(zé)任心的成年人，”一家科技公司的COO說，“我想給予他們我的童年所沒有的東西?！边@種想法很有共鳴。我采訪的管理者中，很多人都是在不健全的家庭中成長的，他們希望自己的孩子能夠有一個不同的成長環(huán)境，能夠快樂。

家庭的重要性在于價值觀與信念，這些決定了他們對待周圍人的態(tài)度，并有賴于他們自身的經(jīng)歷。當(dāng)成功被界定為“維護家庭和睦”時，我們可以看到成長于不同家庭的人具有不同的處事方式?！拔易约旱穆殬I(yè)目標(biāo)有個底線，”這位COO說，“對我而言，無論職位有多高，都要維護與家庭的聯(lián)系?！?/p>

事業(yè) 相當(dāng)多的受訪者認(rèn)為，找到一份自己喜歡的職業(yè)或事業(yè)才是成功。對他們而言，追求滿意的職業(yè)是最大的滿足。一位女性企業(yè)家說，她就喜歡每天早晨起來帶著微笑去工作的感覺，并且堅信一個信條——做你喜歡的事，幸福就會來。另一位引用伏爾泰的話說，工作可以趕走三大罪惡——無聊、墮落和貧困。

有些受訪者認(rèn)為，努力工作是完成生活中所有目標(biāo)的唯一途徑。一位受訪者說，努力工作使你與眾不同，無論你從事什么職業(yè)，畫家、演員、醫(yī)生或者商人。生活就像騎自行車，停下來是無法保持平衡的。對他們而言，努力奮斗就是在堅守著人生理想。一個杰出的銀行家說，那些爬到山頂?shù)娜苏f明他們沒有在中途倒下。盡管工作未必帶來結(jié)果，但不工作肯定沒有結(jié)果。

財富 擁有財富是界定成功的第二個指標(biāo)。對于大多數(shù)的受訪者，財富很重要，并且很大程度上決定了或者正在決定著他們的生活軌跡。這種成功的界定可以理解為追求財富，保持盡量少的債務(wù)。一位運動服裝品牌的CEO說，“我小時候家里很窮，父母整天為缺錢發(fā)愁，我7歲的時候就曾發(fā)誓，絕不要那樣的生活?！?/p>

出身貧寒的人以經(jīng)濟保障作為界定成功的指標(biāo)并不奇怪，但當(dāng)他們完成了財富的積累后卻感到空虛，正如這位CEO所說：“我現(xiàn)在創(chuàng)造的財富幾輩子都花不完，但諷刺的是，我卻越發(fā)被追求財富的欲望所支配。我不再與父母當(dāng)年比較，而是開始和有錢人比較，時時想著在財富上超過他們。金錢已經(jīng)成為我人生的分?jǐn)?shù)，它既是一種幸福，也是一種懲罰?！?/p>

名聲 把出名視為成功表現(xiàn)的人數(shù)不可低估。這些人希望自己的成就被別人接受并欣賞，積極的反饋對他們非常重要。對一些人而言，對出名的渴望緣于不甘心成為一個不為人知的社會成員。鑒于這種自戀的性格，他們想要讓自己的存在被其他人覺察到。極端情形下，這種傾向會導(dǎo)致名人做出很多瘋狂的事情，因為名氣，即使是惡名也會加強他們對自我價值的感知。人們反應(yīng)越強烈，就會加劇這種行為。這也導(dǎo)致了一種現(xiàn)象，就是出名和取得成就的關(guān)系越來越不緊密。從長遠(yuǎn)來看，邏輯告訴我們通過成就贏得名譽是最好的途徑：帕麗斯?希爾頓和她的母親特里薩，誰才是理想的榜樣呢?

權(quán)力 作為一項成功的指標(biāo)，權(quán)力不僅是指靜態(tài)的擁有，還包括其不斷壯大的過程。這組人群糾正以前錯誤的情緒很強烈，很多人早期處于權(quán)力較少的境地，因此將權(quán)力視為自由和獨立的象征。權(quán)力帶來的自信讓他們感覺良好，并從中建立自我價值和能力。他們迷戀權(quán)力，也深知權(quán)力的破壞力。他們十分警惕權(quán)力的陰暗面，并直言濫用權(quán)力的風(fēng)險。

將權(quán)力視為成功重要因素的高管傾向于認(rèn)為，如果能夠有選擇的、建設(shè)性的使用權(quán)力，那將是一股非常積極的力量。他們認(rèn)為有必要把權(quán)力和責(zé)任聯(lián)系起來。一位高管說，權(quán)力可以發(fā)揮或好或壞的作用，所以自己面臨的挑戰(zhàn)是如何明智的使用權(quán)力，自己在行使權(quán)力時通常伴隨很多道德的考量。

迎接挑戰(zhàn) 當(dāng)俄羅斯寡頭羅曼?阿布拉莫維茨被問到為什么想購買英國足球俱樂部時，他回答說：“我們的目標(biāo)是取勝。這不是為了賺錢，我有很多低風(fēng)險的賺錢方式可供選擇。我之所以投資足球是為了成功和獎杯!”

挑戰(zhàn)可以讓人們找到過去不曾發(fā)現(xiàn)的新特點，受訪者把它表述為發(fā)展自己的需要。一位投資家說，他必須讓自己保持最高水準(zhǔn)才會感覺良好，遠(yuǎn)離安逸才能感覺到自己的存在，因此通常在競爭中找到存在感。競爭是人類的一種基本需要，社會和環(huán)境也加大了競爭的強度。不得不說，有時候競爭是非常有益的，它可以帶來卓越。具有競爭精神的人總是卯足了勁兒去試驗、創(chuàng)新并迎接新的挑戰(zhàn)。但問題也會隨之而生，因為一場勝利總是不夠的。一位高級政府官員感慨道：“我喜歡競爭，喜歡贏，這使我陷入了與任何人、任何事的競爭狀態(tài)而不能自拔。即便贏了也是不夠的。這意味著你馬上要加入新的比賽，剛爬到一個高點又到了一個新起點。”

友誼 一位電訊公司的CEO說：“能結(jié)交優(yōu)秀的朋友說明我生活中的成功。這需要你善待別人，如果你不快樂或者自信，就很難建立真正的友誼?！蹦切┌呀Y(jié)交好的朋友并保持深厚友誼的能力視為成功標(biāo)準(zhǔn)的人傾向于認(rèn)為，沒有友誼他們就不能達到最終的人生目標(biāo)和夢想，某種意義上，友誼是實現(xiàn)最終夢想的手段。當(dāng)談到如何保持友誼時，他們認(rèn)為要付出多于索取，分享朋友成功的喜悅并同情他們承受的苦難。一起做事情能夠建立可以共享的新經(jīng)歷，也許是保持友誼長久的重要因素。

人生的意義 年齡較大的受訪者傾向于將成功與人生意義聯(lián)系在一起，他們會問自己：有沒有讓這個世界比他們來到時變得更好?有沒有做足夠的有意義的事情?他們對成功的定義已經(jīng)超越了組織領(lǐng)導(dǎo)者的視角，而是從人類的視角看自己在利他行為方面是否做得更加杰出。一位CEO到坦桑尼亞去建立學(xué)校，他說：“即使是無私的行動，也會包含自身行為的原因。比如被視為追求遠(yuǎn)期的回報和名聲等，但無論是出于什么原因，對我來說通過無私行為所帶來的感覺非常重要?！边@位高管的態(tài)度包含了互惠利他主義，是一種社會互動的天然類型。

如果沒有方式進行驗證，無論我們怎樣精彩地計劃和完成，成功都是毫無意義的。如果不能得到測量并認(rèn)可，成功就不稱其為成功。施瓦辛格以其獨特的方式來戰(zhàn)勝心中的惡魔。盡管每個人都有自己的生活方式，但每一位接受調(diào)研的領(lǐng)導(dǎo)者都需要一個能夠讓他們感覺到自己成功的觀眾。當(dāng)問及誰是你的觀眾時，有人回答說自己就是觀眾，他們在尋求自己內(nèi)心的驗證。有的則需要從外部尋找觀眾，有的則兩種方式都需要。

一個樂隊的指揮曾經(jīng)對我說，他不覺得成功在于觀眾的掌聲，而在于取得自己滿意的演出效果。作家奧斯卡王爾德進一步指出：“我知道自己做了出色的工作，這的確值得別人去欣賞，但我并不需要他們告訴我?！碑?dāng)被問及他的新戲是否成功時，他回答說，巨大的成功，只是觀眾太失敗了!這顯然是不需要外部驗證的例子，依靠他們自己的標(biāo)準(zhǔn)來判斷成功已經(jīng)足夠了。

另一位來自藝術(shù)界的著名女演員Sarah Bernhardt向我們揭示了尋求外部驗證的壓力，她說：“一旦帷幕拉開，演員就不再完全屬于自己，而是屬于的作者和公眾。”她必須艱難地做到既保持自我，又忠于作者，還不能使觀眾失望。也許我們并不應(yīng)該把外部驗證看成是完全不需要的事情，通過外人尤其是陌生人來驗證自己的成功，有時候會產(chǎn)生一種微妙的心理平衡。

結(jié)合受訪者描述的成功標(biāo)準(zhǔn)，我們發(fā)現(xiàn)，優(yōu)先看重家庭和意義的人更多的尋求內(nèi)部驗證，而那些把金錢和獲勝看得重要的人則傾向于外部驗證。他們定義成功的具體方式而不同。一個人絕望的來源可能是另一個人喜悅的來源，被人稱贊雖然是好事，但當(dāng)我們沒有足夠的底氣認(rèn)為應(yīng)該得到稱贊時，稱贊也不是那么好。所以，自己覺得好比別人覺得好更重要，這意味著我們衡量成功要依賴于自己而不是別人，成功是我們實際做到的與我們認(rèn)為自己能夠做到的競賽。內(nèi)在的成功標(biāo)準(zhǔn)使我們注重完成目標(biāo)過程中所展示的真實、誠意和善良，而不是財富、名聲和外在表現(xiàn)。

沒有人天生是成功的，我們對成功的看法形成于生命的早期。當(dāng)書寫最早的性格腳本的時候，照顧我們成長的人就是編劇，會影響我們并使得對成功的幻想內(nèi)化。有一個來自非洲的故事，爺爺和孫子坐在篝火旁討論人生的意義。爺爺說：“每個人的心里都有一場鬣狗和老鷹的戰(zhàn)斗，它們都是頑強的戰(zhàn)士，想要打敗對方。鬣狗可以帶來憤怒、仇恨、報復(fù)、悲傷和絕望的情緒，這些可能會毀了我們的靈魂。老鷹則帶來了新的希望、歡樂、信心、大方、樂觀、彈性、笑聲與愛，這會使得我們的靈魂獲得前所未有的提升?！睂O子問，哪一個動物會勝利呢?爺爺看著男孩的眼睛說，“我們能夠養(yǎng)活的那個!”

那么，究竟該如何確保你的行為是在喂養(yǎng)老鷹而不是鬣狗呢?

聚焦 對許多人來說，成功就意味著使夢想成真，那么你首先要確定你的夢想。人生的悲劇不是沒有實現(xiàn)目標(biāo)，而是根本就沒有目標(biāo)!我采訪過的最杰出的經(jīng)理人幾乎都具有非凡的想象力，他們在頭腦中構(gòu)想目標(biāo)的藍(lán)圖，然后在行動中逐漸完善細(xì)節(jié)。這要求你將努力聚焦在目標(biāo)上。

自我控制 本杰明?富蘭克林曾經(jīng)說過，有三種東西最堅固，鋼鐵、鉆石和自知之明。如果不了解自己，不知道我們內(nèi)部世界的運行規(guī)律，人就會成為自己的奴隸。真正的成功開始于對自己思想的控制，盡管我們不能預(yù)測將要發(fā)生什么，但可以掌控事情發(fā)生時自己的態(tài)度，并時刻處于自我掌控的情形。成功的人，往往認(rèn)為自己能行，或者克服了感到自己不行的情緒。

堅持 取得成功的人不是坐等著成功的到來，而是積極的追尋成功。一位企業(yè)家告訴我，對成功的渴望就是最好的刺激，所有的決心和承諾都是源自于此。成功人士都是極具堅持力的，他們不接受NO的答案，從不放棄，在其他人放手的時候仍然繼續(xù)堅持。堅持之所以重要，是因為成功需要大量的實踐，并不是只有天分才能決定。最新的研究表明，任何領(lǐng)域的杰出成就都需要1萬小時的持續(xù)投入，以我的觀察，成功的人不僅視努力工作為理所當(dāng)然，還懂得如何從失敗中獲得成功。

很多人盡管有明顯的成功經(jīng)歷，還是會缺乏自信或自我懷疑。他們需要做好直面問題的準(zhǔn)備，并努力對自我情緒進行控制。一位旅游公司的CEO對我說，他做事的秘訣就是什么都不怕，成功就是一種精神狀態(tài)。如果你想要成功，就把自己當(dāng)成功人士來看待吧!

導(dǎo)致失敗的最主要原因則是對自己所做的事情缺乏信心和信仰，當(dāng)你相信自己能做一件事的時候，你會表現(xiàn)得很顯眼。奧巴馬在總統(tǒng)選舉的時候，用Yes.we can!這樣果斷的表達方式來為自己造勢。

了解自己看待成功的標(biāo)準(zhǔn)會有所幫助，分析成功的不同方面，使我們更加確定哪些因素讓我們有成功的感覺。掌握人的內(nèi)部因素是怎樣影響成功的感覺，可以使我們找到自己人生的方向而不是靠別人來選擇。一旦對這些有了深入了解，我們也將學(xué)會如何驅(qū)動別人獲得成功，并有效的分配精力。采訪中，更多的高管傾向于認(rèn)為在追求成功的目標(biāo)時為了他人的幸福比自我的物質(zhì)獲得意義更大。許多人在看到自己的行為改善了世界后，會感到深層次的滿足。這種強烈的共通情感可能意味著，任何成功最終都要通過對他人的影響程度來衡量，直到我們做出了其他人無法以同樣的方式回饋給我們的行動時才是真正的成功!

成功是什么作文(篇3)

好多人問我：成功最重要的素質(zhì)是什么？這時我總愛向他講這樣一個故事：

一個叫辛迪的美國家庭主婦，某一天突發(fā)奇想，要依靠自己的力量，在3年內(nèi)購買一棟600多平米的房子。對一個家庭主婦來說，這實在是一個不大可能實現(xiàn)的規(guī)劃。辛迪決定要寫一本暢銷書，賣到100萬本。她把這個點子告訴老公，卻換來一頓嘲笑。辛迪想：別人可以做到的事，我一定也做得到。她不斷地告訴自己：我一定會成功，我的書在3年之內(nèi)一定會賣到100萬本，財富會大量地涌來，所有的機遇之門都會為我打開。在這樣的.自我確認(rèn)下，辛迪開始行動。

辛迪覺得自己這本書的市場應(yīng)該面向女性。她覺得女性的工作壓力比較大，或者不被先生了解，她想給她們帶來一些快樂，這樣她們就會把書介紹給周圍的朋友。辛迪覺得她的讀者通常會去超級市場、美容院等地方，所以她專門打電話給超級市場的采購員以及美容院的老板。她很直接地向別人推銷自己的書：“我是某某作家，我最近出了一本書，一定會成為暢銷書。我相信這本書擺在你的店里應(yīng)該會幫助你賺不少的錢?！彼f，“我將寄一本樣書給你，一個禮拜之后，我會再打電話給你?！毙恋系膮柡χ幵谟?，她從來不問別人：“你到底有沒有興趣購買？”而是直接就問：“你要訂購多少本？”

一個禮拜之后，她打電話問：“我是辛迪，你看過我的書沒有？你準(zhǔn)備訂購5000本還是10000本？”對方說：“辛迪，你可能不了解我，我們從來沒有訂過任何一本書超過2500本。”辛迪問：“過去等不等于未來？”對方說：“不等于?！薄八钥傄幸粋€開始，你要訂購5000還是10000本？”對方說：“那，那……我訂4000本好了。”第一筆生意就這樣成交了。

辛迪打電話給第二個人：“我是辛迪，你收到我的書沒有？你即將訂10000本還是20000本？”對方說：“你的書很幽默，我和同事都很欣賞。但我們訂書從來沒有訂過這么大的量，我決定訂購4000本好了?！毙恋险f：“你簡直在侮辱我，你才訂購4000本？像你這么大的連鎖店你訂4000本，你不止侮辱我，你還在侮辱你自己，難道連你都不相信你的連鎖店能賣出這本書是嗎？”對方嚇了一跳，問：“一般人訂多少本？”辛迪說：“10000到20000本?！睂Ψ奖徽f服了：“那我訂12000本！”

之后，辛迪又賣書給軍隊。對方告訴辛迪：“我們這里的人是不會有興趣的，我們這里的人都是男人，你不可能在我們這個地方銷售任何書。”辛迪問：“請問你上司是誰？”“不，我上司也不可能買！”辛迪不要聽“NO”，她要聽的是“YES”，她說：“把這本書交給你的上司，我下個禮拜打電話找你上司，我不找你了?！苯Y(jié)果一個禮拜之后，對方打電話來說：“辛迪，我的上司說，我們決定訂購4000本?！?/p>

不管多少人跟你說“NO”，都不重要，重要的是找到下一個說“YES”的人。這是辛迪得到的一個經(jīng)驗。她的書從來沒在任何一家書店賣過，完全是自己一個人在賣。依靠不屈不撓的信念和巧妙的推銷手段，辛迪的書賣出了整整140萬本！之后她又寫了好幾本書，都很暢銷。到這個時候，辛迪要實現(xiàn)的愿望，已經(jīng)不是買一棟大房子那么簡單了。

故事講完了，如果問我“成功最重要的素質(zhì)是什么？”的那個人還纏著我，我一般選擇一句話也不說地離開，因為我知道他離成功還太遙遠(yuǎn)。

（陳安之，國際級勵志成功學(xué)大師，著有《自己就是一座寶藏》等12本暢銷書，27歲即通過自我奮斗成為億萬富翁。他被譽為“信心和潛能的激發(fā)大師”。）

成功是什么作文(篇4)

成功是什么？是擁有地位？是擁有權(quán)力？還是擁有龐大的財力？我覺得，都不是，成功是歷經(jīng)多次失敗后，開花結(jié)果所得到的甜美果實。那失敗是什么？是失足？是失去？還是諸多不順而導(dǎo)致的失望？我覺得，失敗是成功的反面，沒有失敗就沒有成功，沒有成功也就沒有失敗。

通往成功之路充滿荊棘，也許是勇氣的考驗，也許是毅力的試煉，也許是能力的檢驗?？墒?，通過之時，必定有失敗，重點就在于跌倒后如何爬起，而不是跌倒后就順?biāo)浦邸㈨槃萏上?。世界上有許多人在成功之路踢到鐵板，例如：愛迪生，他發(fā)明蓄電池時，失敗了兩萬五千次，可是他并不把它當(dāng)成是失敗，他把它當(dāng)成了兩萬五千次的教學(xué)，讓他知道有兩萬五千次行不通。他在屢次的失敗中吸取經(jīng)驗，為成功打造一盤完美的棋局。

世界上，有成功的人，但也有失敗的人。楚漢相爭的項羽，擁有過人的才能，在大部分的戰(zhàn)爭中都帶領(lǐng)軍隊得勝，可是他剛愎自用，無法整合群體，無法從失敗中找到原因，只是一味的往前沖，最后落敗。

成功就像是到了天堂，是何等快樂！可是，成功的同時，也需想到失敗者的落寞。俗話說的好：“勝不驕，敗不餒。”這就是成功與失敗的處世之道。從每一次的失敗中探討原因，那就是進步的動力，而進步的動力終將帶領(lǐng)自己航向成功。

成功是什么作文(篇5)

成功是獲得預(yù)期的結(jié)果，成功是屬于執(zhí)著，刻苦，有信心的人。

成功是滴落的汗水。在童話〈〈七只烏鴉〉〉中的小女孩，為了尋找變成了烏鴉的七位哥哥，她問了太陽，月亮，云，彩虹......鞋子被走破了，腳指頭流血了，她還是不停地找。最后在星星那里問到了哥哥們的下落，而且星星還給她了打開大門的鑰匙--一根小骨頭。可到了門前，小骨頭不見了，她沒辦法，只好把自己的小拇指切下來當(dāng)門鑰匙。最后她終于把哥哥們接回了家。

成功是馬拉松賽跑。在李時珍編〈〈草本綱木〉〉時，他去過有“野人”之迷的神農(nóng)架，去過五岳之首--泰山，去過道教圣地--武當(dāng)山......每次采集完后，回到家，他好要拿自己來實驗，如果對人好的話，他就記載下來。他實驗了幾千多種藥材，用一生的時間終于寫出了〈〈草本綱木〉〉。

成功是失敗的結(jié)晶。愛迪生在發(fā)明電燈時，為了找燈絲，經(jīng)歷了一千多次的失敗。他用老人的胡須，麻繩，馬尾巴......好不容易找到了可以燒的竹絲，可只燒了40多個小時就滅了。最后，他終于找到了可長期使電燈發(fā)亮的燈絲--鎢絲。

成功是滴落的汗水，成功是馬拉松賽跑，成功是失敗的結(jié)晶，成功是屬于執(zhí)著，刻苦，有信心的人。

成功是什么作文(篇6)

成功的階梯是什么？

“成功，是進步搭成的階梯，每天進步一點點，你就能一步步邁向成功。”——正是這句話，讓我進步，從一只“旱鴨子”蛻變成一條能向碧水挑戰(zhàn)的魚兒。

今年暑假，爸媽給我報了游泳班。不知是我不努力，還是先天的不足，無論怎么游，也不如別人快。在教練的一次次“狂吼”中，我的信心被一點點地挫敗。好不容易挨過了二十天的“狂風(fēng)驟雨”，我對游泳的熱情早已煙消云散，連游泳館也不愿再踏進一步。無疑，我還是一只只能在岸上觀望的“旱鴨子”。

爸爸見一次次對我的驅(qū)趕都無濟于事，只有給我作“思想工作”?！昂⒆?，成功，是進步搭成的階梯，每天進步一點點，你就能一步步邁向成功。每天進步一點雖少，但也必須能吃苦，能堅持。你還練不練習(xí)，自己決定?！?/p>

這段話說得雖平靜，但也讓我的臉熱辣辣的。我不能半途而廢，我不能向困難屈服，我打定主意，我一定要學(xué)會游泳！

一天天頂著烈日直奔游泳館，一遍遍接受烈日的燎燒，一滴滴汗水在流淌，一次次成功階梯在搭建。我的游泳技術(shù)也突飛猛進。三米、五米、七米……我終于能劃出瀾瀾碧波，游到對岸，到達了成功的山峰。

成功的階梯是什么？是進步，是努力，是刻苦，是汗水！要想成功，要想進步，就必須付出汗水和努力。

（東關(guān)小學(xué)6年級2班

胡騰月）

成功是什么作文(篇7)

成功究竟是什么哪？看著放假半個多月的女兒，成天被我和妻子逼著沒完沒了的做作業(yè)，每天的娛樂時間被殘酷的剝奪的所剩無幾。有時，望著低頭不停的寫呀、背呀的女兒，我禁不住地問自己，成功究竟是什么哪？自己成功嗎？一晃，如果人生真的有百年，我已經(jīng)快度過了五分之二，但如果以成功來衡量，不需要別人說，自己都覺得汗顏。只能說基本上能勉強養(yǎng)家糊口，標(biāo)準(zhǔn)還是地方的。無論用什么標(biāo)準(zhǔn)來衡量，自己絕對不是一個成功的人士。人生所謂的功名利祿，自己可以說是一點邊都沒沾上，只是每天日出而作，日落而息，在無聊中打發(fā)時光。也許是此生沒有體會到成功的滋味吧，總想在女兒身上找到這種感覺，總想女兒將來能夠做一個成功的人。但要做一個成功的人，沒有知識是萬萬不行的，因此才每天逼著女兒做功課。

上大學(xué)，上名牌大學(xué)；考碩士，考博士。自己在心里想當(dāng)然的為女兒將來的成功之路設(shè)定了軌跡，但女兒將來究竟應(yīng)該過怎樣的生活，自己有時真得很茫然。成功究竟是什么？真正的幸福究竟是什么？自己在人海浮沉幾十載，有時還弄不明白，還不停的問自己。成功的人士幸福嗎？幸福的`人士成功嗎？成功究竟哪什么來衡量，是擁有金錢、地位、權(quán)力、名譽的轟轟烈烈的生活？還是平安、健康、寧靜、安逸很少有人打擾的市井生活？也許要真的把這一切分開有時還真得很難，但成功究竟是什么，究竟該用什么來衡量真的是難以言說。也許成功的人生幸福，也許不成功的人生幸福，抑或二者都幸?；蚨疾恍腋！５晒筒怀晒υ趧e人眼里卻是自有評判的，也許別人對你的評判才是你是否成功的最終結(jié)論。不管怎么說，無論在別人眼里，還是自己看來，自己到目前為止，只能算個失敗者。原因有三：其一，功不成名不就。其二，生存的能力養(yǎng)活妻子和女兒都有點吃力。其三，從來也沒有感到自己是個非常幸福的人。也許是自己覺得是個失敗者吧，所以就把全部的希望都寄托在了女兒的身上，想從女兒身上找到或者看到成功人士的生活，想讓女兒將來做一個成功的人士。不管是為了女兒的將來還是為了滿足自己的虛榮心，總之，可憐天下父母心吧，總想讓自己的兒女將來有個好的歸宿。特別是覺得自己不成功的父母，更是將這種強烈的愿望全部寄托在兒女們身上。雖然這個世界上衡量成功的標(biāo)準(zhǔn)很難界定，但人們界定成功的人的標(biāo)準(zhǔn)卻是一目了然，你究竟成功不成功在別人心里可是一錘定音，這是一般人都搞不錯的。成功究竟是什么？成功和幸福究竟有多大的聯(lián)系？自己作為一個失敗者無權(quán)言說，因為自己沒有經(jīng)歷過成功，沒有享受過成功的滋味（當(dāng)然這種成功只是自己的標(biāo)準(zhǔn)）。

成功究竟是什么？也許是自己孤陋寡聞，到現(xiàn)在都搞不明白，但不管怎么說，自己希望女兒將來做個成功的人士，最起碼不要象自己一樣每天蝸居陋室，生存無方，普通的都快掉渣了。坐在家里一年半載不出門，也沒幾人會念叨你。成功究竟是什么？女兒在一天天的長大，就讓她去慢慢的領(lǐng)悟吧。