小學生四年級日記

小學生四年級日記(范文5篇)。

有哪些值得我們可以借鑒的周記呢？周記的內(nèi)容可以是學生們下個階段的小目標，作為一名學生，寫一篇周記是很常見的。如果您想深入學習這方面的知識可以參考一下“小學生四年級日記”，建議你收藏本頁和本站，以便后續(xù)閱讀！

小學生四年級日記 篇1

從考試到現(xiàn)在，我一直都在等期末成績，我急的像熱鍋上的螞蟻，團團轉(zhuǎn)。

媽媽，我能不能打個電話給沈詩艷？好吧，你去問一下沈詩艷。我一下子奔到了書房2，喂？你是誰？叔叔，沈詩艷在家嗎？我是陸于思。在，我叫一下她。不一會兒，沈詩艷下來了，問：干嘛？你的期末成績出來了沒？沒！我也是。我們聊了一會兒天就掛了。

到了第二天，我在書房看書，突然，爸爸的信息鈴響了，成績！我一下子清空地上跑，飛速跑到爸爸那兒，我讀了起來：給孩子度過一個臭小子！我垂頭喪氣的跑到書房。不一會兒又響了，我又跑過去，又發(fā)了什么暑假信息。臭廣告！我氣沖沖的離開了。我我又跑進書房。又響了，我不耐煩的跑看，天翼手機我氣死了都快。

性急吃不了熱豆腐，有一天會水落石出的。

小學生四年級日記 篇2

盼望著，盼望著，春節(jié)終于到來了。

今天是大年三十，人們都把大門洗刷干凈，貼上紅彤彤的對聯(lián)，掛上紅艷艷的燈籠。爸爸搬來梯子，架在門口，我在下面遞對聯(lián)，撕膠布，不一會就把對聯(lián)貼好了。之后，我們又掛好了燈籠。站在門口看，紅彤彤一片，充滿了過年的氣氛。

七點鐘，飯菜已端上了桌，就發(fā)生了一個小插曲――停電了。把我急的抓耳撓腮“這大過年的，停什么電??！”我抱怨道，幸虧奶奶拿來兩根蠟燭，不然連年夜飯都吃不成了。我取來碗為大家盛飯，媽媽說：“今天我們吃的可是‘燭光晚餐’”大家都哈哈大笑?！敖裉斓娘埐丝烧尕S富?。　蔽艺f，“有雞，有魚，還有四喜丸子！”我們喝著飲料，品著美味，一家人團團圓圓，歡歡樂樂地過大年！

吃完飯，我們一家人點著蠟燭，坐在屋里聊天，真有秉燭夜談的意味。過了一會兒，電終于來了，我們趕快打開電視看春晚。

快十二點了，性急的人已經(jīng)點燃了鞭炮，外邊爆竹聲以此起彼伏，不絕于耳，天空也被點亮。

我抱起早已準備好的意一大卷鞭炮，拉著爸爸就往外跑?！^年了，真好！

小學生四年級日記 篇3

寒假的生活是豐富多彩的，也是令人難忘的，令人們情有獨鐘的就非除夕之夜莫屬了。

好不容易到了除夕，我和弟弟非常高興，從7點起就想讓時光之水流淌到除夕之夜。終于到了，我興高采烈地走出門外，只見四周布滿了迫不及待要在天空中翱翔的煙花。爸爸點燃了一個酷似‘圣誕樹’的煙花，煙花飛的不高，但真是名副其實。只見一縷火花噴射出來，隨即現(xiàn)出了星羅棋布，猶如星星一樣的彩光，彩光的顏色也數(shù)不勝數(shù)，好象一個源源不斷能噴水的噴泉。真美啊，活像一個煙花的天堂。

隨后我又想了想；人們?yōu)槭裁匆^年？聽別人說，年是一個怪獸，每365天就從天牢出來害人。因為它會吃人，所以年一來，人們就爭先恐后地落荒而逃。后來人們知道年懼怕紅色和聲響。所以年一來，人們就在門口放紅色的桃符，并點燃竹子來驅(qū)趕年獸。由于新時代的發(fā)展，每365天人們都在門前貼上春聯(lián)，點燃鞭炮。希望來年紅紅火火。

這真是一個有趣而有意義的寒假，我過得很快樂！

小學生四年級日記 篇4

金牛辭舊歲，瑞虎迎新春。盼呀盼，新年終于到了。我的寒假生活豐富多彩，但最令我難忘的就是和哥哥堆雪人打雪仗的情景了。

那是在大年初一，我、爸爸和媽媽一起去鄉(xiāng)下的外公外婆家拜年。吃完飯后，爸爸媽媽和外公外婆嘮起了家常，我和哥哥則跑到門口的雪地上，玩起了雪。我向哥哥挑戰(zhàn)說：“我們來比堆雪人，看誰堆得高堆得漂亮。”哥哥二話沒說就同意了。哥哥今年12歲，上六年級了，體育方面很棒，不過我估摸著要比堆雪人他可能就要甘拜下風嘍！我三下兩下滾雪球堆成堆，堆了一只“小老虎”，美其名曰“虎虎生威”，可哥哥呢，只堆了一團雪，根本看不出什么，我就問他堆了什么玩意，哥哥說是“牛魔王”，我聽了大笑不止，肚子都笑痛了。哥哥見狀，生氣地說：“我就不信比不過你，我們來打雪仗怎么樣？”我表面上同意了，可心里卻感覺底氣不足，有點害怕。

于是，一場冰雪大戰(zhàn)開始了。哥哥先把許多雪堆在一起，自己則躲在后面捏雪球。我嘲笑他說：“你怎么這么膽??？”“我在修筑工事?！备绺绱舐曊f。過了一會兒，他一臉壞笑地說：“開始攻擊！”一邊說，一邊把手中的雪球向我扔過來。說時遲那時快，我輕巧地往邊上一閃，躲過了雪球的攻擊?！胺磽簦　蔽掖蠛暗?。我把雪球一仍，哈，不偏不倚，正中哥哥的腦袋，疼得他哇哇直叫。我們就這樣你扔我躲，玩得不亦樂乎，銀鈴般的笑聲傳得老遠老遠……

哦，難忘的寒假生活！

小學生四年級日記 篇5

十月四日，秋高氣爽，燦爛的陽光灑滿大地，真是一個游覽的好時機。我和媽媽懷著十分高興的心情來到人民公園。（zuowEN101.COm 高分作文網(wǎng)）

公園內(nèi)外，到處都是花的世界，花的海洋，讓人有一種心曠神怡的感覺。每一個游客的臉上都掛著開心的笑容。

一進公園，一面由鮮花組成的五星紅旗，出現(xiàn)在眼前，兩邊掛滿了燈籠。繼續(xù)向里走，通過一座橋，一艘艘船，在橋下穿來穿去，人們一邊劃著船，一邊欣賞兩岸風景。在岸邊圍著一群人，我好奇的跑過去，只見水中一群群的紅鯉魚，正在歡快的吃著游客給的食物。它們就象一群群孩子一樣，享受著節(jié)日的快樂！

過了橋后，讓我看見一條紅色的巨龍，展顯在眼前，這條巨龍有10米長，好象它剛從云霄中游出來，停在水上休息。

我們順著小路一直走，看見了一個花臺，上面有龍和鳳。動感的龍和鳳，給公園帶來了勃勃的生機。在往前走有一片桃園，桃子到了晚上可以閃閃發(fā)光。

我們到了一個叫奧運向前沖的游樂場，這里面有很多項目，我首先很順利地通過索道橋。接著我走向了‘空中飛人’。這個項目是抓住一根鐵棍，從上往下滑。輪到我時，我有點緊張，抓的很緊，十分擔心會掉來，快速的滑下，直到撞到了一塊海棉，跳了來了，我的心才平靜，刺激極了。我繼續(xù)玩完了后面的項目。時間在不知不覺中流逝著。天快黑了，我才依依不舍地踏上了回家的路程。

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四年級小學生日記范文400字集錦5篇

對如何寫【日記】感到棘手？寫日記時，我們可以記下容易忘掉的事情。欄目小編經(jīng)過整理，為你編輯了四年級小學生日記范文，請閱讀后分享你的朋友！

四年級小學生日記范文 篇1

三八婦女節(jié)那天，是媽媽的節(jié)日。在媽媽的節(jié)日里，我雖然沒有貴重的禮物送給媽媽，但我有件特別的禮物要送給他——那就是給她梳頭，這是我感到最快樂的事情了。

那天放學后，我回到家里，媽媽也下班回來了，一見到媽媽我就笑著對她說：“媽媽，祝您節(jié)日快樂！今天是您的節(jié)日，讓我來為您做一件有意義的事吧。媽媽，我來為您扎辮子，就算我送給您的節(jié)日禮物吧！”

媽媽聽后非常開心，笑著點了點頭，連忙夸我懂事了。這時，我看見媽媽的眼里充滿了淚花！我找來了那把漂亮的紅色梳子和纏著紫色絲絨的頭花巾，讓媽媽坐在凳子上，我用手輕輕地撫摸著媽媽的頭發(fā)，用梳子慢慢地從前往后梳，頭發(fā)偶爾有些打結(jié)，我就細心地把打結(jié)的頭發(fā)分開。為了不弄疼媽媽，我用手抓住打結(jié)的頭發(fā)的上部分，再用梳子輕輕地把打結(jié)頭發(fā)梳順。

經(jīng)過我的一番努力，媽媽的頭發(fā)終于梳順了。我以前幫表姐扎過馬尾巴，所以我今天也給媽媽扎一個。在媽媽的贊揚和鼓勵聲中我完成了自己的杰作。媽媽站起來，對著鏡子看了看說：“不錯不錯，很好。”她臉上露出了滿意的笑容，不停地夸我是個懂事的好孩子。

我聽了媽媽的夸獎，別提心里有多高興了——因為我為媽媽做了一件最有意義的事情，以后的日子里，我經(jīng)常為媽媽梳辮子，這已成了我的樂趣之一。

四年級小學生日記范文 篇2

我的媽媽的今年只有31歲，但兩眼旁已經(jīng)有許多魚尾紋，那些魚尾紋全都是出于對我的愛。

記得有一次，樓下來了一車舊木板，我和小伙伴在上面開心的玩耍。突然，我踩到一顆釘子，一陣劇痛讓我嚎啕大哭起來媽媽聞訊慌忙趕過來抱起我就往醫(yī)院跑，胖胖的我此時好像變輕了。醫(yī)生拔釘子時，媽媽鼓勵我要勇敢，自己卻偷偷的掉眼淚。醫(yī)生給我上了藥，這時天黑了，你又背我回家。春夜是寒冷的，但媽媽的頭上卻流了汗。

媽媽您就是一顆大樹，我就是樹上的小鳥，我在你的保護下健康成長。最后我想大聲地說：“媽媽我愛你！”

四年級小學生日記范文 篇3

今天上午訓(xùn)練完田徑，還有一些時間，于是，教練讓我們玩耍猴子的游戲。

我們先圍成一個圈，然后包剪錘錘出一個“猴子”，那個猴子要搶到我們拿的球，我們這些獵人呢，就要把球傳給別的獵人。這個游戲的難度系數(shù)還是很大的，只要你手上的球一落地，你就成為猴子了。

我們錘出的“猴子”是丁宇杰，我們喊他“丁猴子”球先傳到了雙胞胎孟竹和孟葉的手上，孟竹反應(yīng)很快，立馬把球向旁邊的妹妹孟葉傳去，孟葉將球傳到了王希手上，王希一頂，球便向小王凱手上飛去。這只“丁猴子”眼疾手快的搶去了小王凱手上的球。所以，猴子換成了小王凱。

丁宇杰先將球發(fā)給于月，于月立馬把球發(fā)給了焦點，焦點愣了一下，小王凱馬上跑過去想搶到球。焦點一個轉(zhuǎn)身，把球轉(zhuǎn)給了我，我把球又傳給了焦點，焦點還在為剛才的“險情”發(fā)抖呢，那注意到了我傳給她的球？于是，她就成為了新一輪的“猴子”了。

陽光下，以沒有了我們快樂玩耍的情景，可是我們的歡聲笑語還在那兒久久的久久的回蕩……

四年級小學生日記范文 篇4

在動物界里，狐貍是最聰明得，而狼是最笨最兇狠得。這壹點連人類都承認。

有壹天，狼碰見了狐貍，準備吃了他。狐貍說：“你可不能吃了我，我得肉又臭又硬。告訴你吧，人得肉吃，只要吃上壹次，就不會再想吃別東西?！?/p>

狼說：“人在哪兒？”這時，過來壹個老兵。狼問：“它是人嗎？”

狐貍說：“不，它從前是人?！?/p>

這時，又來了壹位小孩，狼又問：“它是人嗎？”

狐貍說：“不，它將來是人?！?/p>

這時，來了壹位獵人，狐貍叫道：“這就是人！”說完，便跑了。

狼撲上去了，這時，獵人拔出短刀，刺傷了狼。狼想：“我只想要壹塊肉，狐貍和人怎么那么小氣？！”然后，他悻悻地跑回了家。

四年級小學生日記范文 篇5

今天，我和爸爸媽媽壹起到諸暨五泄風景區(qū)玩。經(jīng)過壹段不算短得旅途，我們來到了諸暨。到了那兒，我們首先要做得就是乘船。我看見有許多人都在乘快艇，就跑去對爸爸說：“爸爸，我也要坐快艇?！卑职执饝?yīng)了，我們于是來到了乘船得地方。我拉著爸爸媽媽得手跳上快艇，穿上救生衣，坐在位子上趴著欄桿向外看。這時，快艇已經(jīng)開了，而且越開越快，我感覺身子像在水面上飛，我們離岸也越來越遠，很快就開進了兩山之間得峽谷。

快艇在水面上壹起壹浮，濺起壹大片壹大片得水花，還直往我身上飛。冰涼得水灑在身上，真是無比得涼爽?？焱г谒嫔巷w馳，兩岸得青山壹會兒迎面撲來，壹會兒又快速地往身后退去。這時，壹絲陽光照在水面上，粼粼得波光分外耀眼，感覺像是到了人間仙境，真是美極了。

快艇很快就把我們帶到了碼頭，我依依不舍地走上了岸。

這真是壹次美妙得體驗。

小學四年級學生數(shù)學日記范文

如何讓自己的周記在眾多人中脫穎而出呢？周記是分享生活中中的一些瑣碎的小事，上學時我們經(jīng)常會有周記任務(wù)，周記可以讓我們更加善于處理和解決人際關(guān)系問題。幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您搜集了一些主題相關(guān)內(nèi)容：“小學四年級學生數(shù)學日記”，請保存本文以備不時之需！

小學四年級學生數(shù)學日記【篇1】

如果數(shù)學消失了，如果取消了數(shù)學課，世界將會怎么樣？同學們不必驗算復(fù)雜的數(shù)學題，老師們不用給同學們講解深奧的數(shù)學知識……今天，我才從書里真正知道如果沒有數(shù)學世界會變成什么樣子了。

《假如數(shù)學消失了》這本書的主人公叫薩姆，他是個數(shù)學天才，十分喜歡數(shù)學。有一天，教育部部長勞倫斯·萊克發(fā)布了學校取消數(shù)學教育的消息。大家都很高興，只有薩姆無比氣憤，他很喜歡數(shù)學。

于是，他和部長進行了多次討論，薩姆想方設(shè)法用各種各樣的事例告訴了大家，生活處處有數(shù)學。大家又開始對數(shù)學有了興趣，學校又重新恢復(fù)了數(shù)學課。

讀完這本書，我很佩服薩姆這個數(shù)學天才。說實話，我的數(shù)學學得不算好，如果取消數(shù)學真門功課，我可能也會很樂意的，但是，薩姆卻以他言行說服了我，讓我更加喜歡這本書，喜歡數(shù)學。取消了數(shù)學，可能連簡單的試卷評分都無法進行，加加減減中，運用的就是最簡單的數(shù)學計算。

數(shù)學無處不在。我們天天離不開的自行車，它的三角形車架的形狀就決定了自行車的特點，而它就是有數(shù)學知識來設(shè)計穩(wěn)定性的?，F(xiàn)在正在盛開的向日葵，它花盤上種子排列的圖案，也是一種數(shù)學圖案。在我們喜愛的動畫片《玩具總動員》中，有76個角色登場，出現(xiàn)了366個物體，這部電影中每個像素都需要50萬次的數(shù)學驗算，我們才欣賞到了形象逼真、生動有趣的影片。

拿一根紙條，將它向相反的方向反卷一下，然后用膠帶把接口粘住，用鉛筆在紙條的里圈畫直線，畫了一圈你就會發(fā)現(xiàn)，你不僅畫到了紙條的里圈，連紙條的外圈你也畫上了直線。真神了，我不相信地專門動手做了實驗，哇！果然是這樣，這也是數(shù)學中的“莫比烏斯帶”，這樣的帶子應(yīng)用下去就是神秘的魔術(shù)技法了，多有趣啊！

自行車中有數(shù)學，盛開的花中有數(shù)學，普通的海螺中有數(shù)學……可以說，任何物體上都有數(shù)學，數(shù)學真的是無數(shù)不在。

小學四年級學生數(shù)學日記【篇2】

五一期間，我和媽媽去商場買衣服，可是，我覺得那里的價錢很奇怪：說“買100送100”，就等于不用錢了嗎？

媽媽說：“傻女兒，怎么會不用錢呢？”

我說：“因為上面寫著買100送100，就是100-100=0，所以就不用錢啦！”

媽媽說：“原來你是這樣算的，如果是這樣，那么商場的東西就不用錢了，就會來很多客人，這商場就會虧本很大了。”

媽媽又說買100送100只是要50元就可以了，你知道嗎？

聽了媽媽的解析，我還是似懂非懂，到底為什么呢？看來我還要再去商場認真調(diào)查或去請教劉老師了，看看她有什么高招，因為我知道這里還有很多我還未明白的數(shù)學知識。

我?guī)е淇斓男那?，來到學校問劉老師數(shù)學問題，劉老師說：“其實有些都是滿過100的，比如：滿100的有109、200、189……”

老師又說：“滿100元的是送100元的券，顧客還是要先拿出錢用夠100元后，才有得送贈券的.，并不是象你說的那樣不用錢?！眲⒗蠋煂ξ疫@種有問題肯問的做法給予表揚，也歡迎我今后多問問題。

小學四年級學生數(shù)學日記【篇3】

森林里舉行了一年一次的“數(shù)學競賽”。開始了，小鳥說：“聽好了，世界上任何數(shù)相加，乘以所有的數(shù)，積是幾？”下面一片安靜。

“等于0”。小雞叫道：紅隊加十分。

小鳥又說：“2+21+211=7，讓這個算式成立”。

聰明的狐貍說“2+2+2+1=7，這個算式就成立了”。藍隊加十分。下面雷聲般的掌聲。

小鳥說：“有7個口袋，里面的錢都少于20，最小多少？最多多少？”

話剛說完，小狗就說：“最少帶28元，最多帶112元”。

“哇！真是天才呀！藍隊加20分”。

“1+2+3+4+5+6+7+8+9=35，只改動一個數(shù)讓算式成立”。

免子說：“只用把+5改成-5，一加一減，不是正好相10嗎”。紅隊加10分。

這是最后一道題了，價值30分，聽好了，“在參加英語比賽，一班不是第一名，三班不是最后一名，四班是第三名，二班在三班前面，你知道排名的順序嗎？”

小貓在聲說：“我知道了，二班第一名，三班第二名，四班第三名，一班第四名?！彼{隊加30分。

小鳥說：“本次數(shù)學競賽贏了紅隊，藍隊以60比20，紅隊?！?/p>

小學四年級學生數(shù)學日記【篇4】

小學生數(shù)學日記：數(shù)學的奇妙規(guī)律

今天，我一早就做完了作業(yè)，媽媽見了，便走過來，對我說：和你玩?zhèn)€游戲吧！好呀！我爽快地答應(yīng)了。

媽媽拿來一塊圓紙板，紙板中心用釘子固定一根可以轉(zhuǎn)動的指針。紙板被平均分成24個格，格內(nèi)分別寫著124個數(shù)。媽媽，游戲規(guī)則是什么？你快說呀！我心急地說。游戲規(guī)則很簡單，就是：指針轉(zhuǎn)到單數(shù)格或雙數(shù)格，都要加上下一個數(shù)。假如加起來是單數(shù)就是我贏，假如加起來是雙數(shù)就是你贏。媽媽笑著說。

我見游戲規(guī)則這么簡單，就一連玩了十多次，可是每一次都贏不了媽媽，媽媽笑了起來。為什么總是單數(shù)呢？我不解地問媽媽。媽媽說：你自己想一想吧！于是，我絞盡腦汁地想呀想，終于讓我想起了老師曾經(jīng)講過的公式：奇數(shù)+偶數(shù)=奇數(shù)。這下我可明白了，假如指針轉(zhuǎn)到單數(shù)格，那么加下一個數(shù)就必然是偶數(shù)；假如指針轉(zhuǎn)到雙數(shù)格，那么加下一個數(shù)就是奇數(shù)，所以，無論指針轉(zhuǎn)到任何一格，加起來的數(shù)都是奇數(shù)。媽媽就是利用這個規(guī)律獲勝的。

在數(shù)學的世界里，有著許多奇妙的規(guī)律，只要我們學好數(shù)學、善用數(shù)學，它，就是無處不在的！

小學四年級學生數(shù)學日記【篇5】

一天晚上，我寫完作業(yè)了，媽媽帶我去買菜。

媽媽說今天晚上我們吃牛肉和青菜。我說好。媽媽問老板，牛肉和青菜要多少元？老板說牛肉30元一斤，青菜兩元一斤，媽媽說我來考考你，我說好，媽媽說牛肉30元一斤，我們買兩斤，一共要多少元？我說30X2=60元，答一共60元。媽媽說恭喜你答對了，媽媽說我再來考考你，我說好，青菜兩元一斤，我們買五斤一共要多少元？我說2×5=10元，一共10元。媽媽說真不錯，你又答對了，媽媽說我再來考考你，我說好，媽媽說牛肉和青菜一共要多少錢？我說60+10=72元，媽媽說恭喜你又答對了，媽媽說我再來考考你，我說好，媽媽說我給老板100元，老板找我多少元？我說100-72=28元，老板一共要找回了我們28元。

我們買好了菜，開開心心地回家了。

小學四年級學生數(shù)學日記【篇6】

數(shù)學日記四年級,小學生日記400字

界定范圍再填數(shù)

數(shù)學作業(yè)中出現(xiàn)這樣的題目：

要使□283的積是四位數(shù)，□中可以填（）

要使□432的積是三位數(shù)，□中可以填（）

有的孩子遇到這樣的題目，弄不清該怎么去思考，有的孩子是一個一個的數(shù)去試，還有的孩子就是去猜，不能很有序的進行思考。看來孩子不能靈活的解答這類題目，也沒有較好的思考方法。根據(jù)學生的情況，我引領(lǐng)學生進行了題目分析：

想一想：要是□283的積是四位數(shù)，對百位上的數(shù)字應(yīng)該有什么要求？

學生們沉默一會兒，能看得出是在認真思考。

百位上的數(shù)不能太小。一個孩子說。

為什么？不能太小是指的不能小于幾？

太小了就不能進位了。表達不是很完整，但已經(jīng)給其他孩子以提示了，于是舉手的孩子多了起來。

不能小于3，因為三三得九，不向前進位，積就是三位數(shù)。

那最小可以填幾？我接著問。

填4，再小就不行了。很肯定的回答。

還有其他的數(shù)字可填嗎？我又問。

5也行。

8也行。

還可以填9。孩子們開始搶答起來，聲音也越來越大，越來越自信、肯定。

比3大的數(shù)都行。是閆展非的聲音，這孩子的概括性總是很強。

不對，那10也比3大，一個方框里能填兩個數(shù)字嗎？有孩子反對。

那就是49都行。改的都是挺快，這次其他孩子挑不出毛病了。

也就是說這個方框里可以填的最大數(shù)是誰？最小數(shù)是誰？

孩子們這次的回答倒是異口同聲。

接下來的題目孩子們也很快的就用同樣的方法思考出來。我又出示了這樣一道題目：

（）7420，括號里的數(shù)可以是（）。

小學四年級學生數(shù)學日記【篇7】

每次學期結(jié)束時的家長舍，我是又喜又憂。喜的是如果考好了，父母一臉的燦爛，給我買好吃的還舍帶我去外省旅游;，比的是如果考不好，父母不停的責罵聲舍讓我的斗朵起“老繭”，嚴重的還有一領(lǐng)“香噴噴的多子炒肉”，快樂的假期就要變成痛苦的假期了。

記得四年級上學期，由于我理解錯誤，數(shù)學只得了96分。開完家長舍，媽媽陰沉著臉回到家，一雙眼睛好像要咕大，一進門就對著我吼：“你真丟人，我在你們班貼的排名單上找了半天才看見你的名字。排名第33名，優(yōu)秀生變成了中等生，稱是怎么學的你P1我的臉往哪兒放我真恨不得有余地縫鉆進去：今年休哪兒也別想去，呆在家里反思G”爸爸更是火上澆油，跑上未就給我兩巴掌，打得我兩眼直冒金星。唉!家長合成了我的受苦會!

最新的小學生四年級數(shù)學日記《家長會》：四年級下學期又到了開家長會的時候。這一天，我在家里坐立不安，心里像揣著小免子似的仟悍亂跳。生怕上次的情況又重演。終于盼到媽媽回來了，只見她滿臉堆笑，眼睛樂得瞇成了一條縫，不停地夸獎我：“孩子，你真爭氣I你得了全班第一名，可給我爭先了[許多家長還向我討教教子經(jīng)驗吸!”看著媽媽得意洋洋的樣子，我一點也高興不起來，家長們把分數(shù)看得太重了，分數(shù)好像就是我們的命根，是家長心情的顯示器，是家長懲罰我們約法寶。

這學期又快要到開家長會的時候了，我真不知道等待我的將是何種命運家長啊!什么時候才不舍把分數(shù)的高低看得那么重要我真希望有一天家長們不界總盯著我們的分數(shù)不放，能讓我們過一個快樂的童年!

小學四年級學生數(shù)學日記【篇8】

今天，媽媽跟我說：“雪飛，跟你玩?zhèn)€游戲吧！”我說：“好呀！”

媽媽拿來一塊圓紙板，紙板中心用釘子固定了一根指針。紙板平均分成24個格，格內(nèi)分別寫著1—24?！皨寢專螒蛞?guī)則是什么？”“游戲規(guī)則很簡單：指針轉(zhuǎn)到單數(shù)格或雙數(shù)格，都要加上下一個數(shù)。加起來是單數(shù)就是我贏，加起來是雙數(shù)就是你贏?！?/p>

我一連玩了十多次，可是每次都輸。“為什么總是單數(shù)呢？”我問媽媽。媽媽說：“你自己想想吧！”于是，我絞盡腦汁地想，終于讓我想起了：單數(shù)+雙數(shù)=單數(shù)。這下子我明白了，假如指針轉(zhuǎn)到單數(shù)格，那么加下一個數(shù)就是雙數(shù)；假如指針轉(zhuǎn)到雙數(shù)格，那么加下一個數(shù)就是單數(shù)。所以，指針轉(zhuǎn)到任何一格，加起來的數(shù)都是單數(shù)。

小學四年級學生數(shù)學日記【篇9】

放假了，我們來到廈門景州樂園，在景州樂園里，我終于了了一樁開碰碰車的心愿。

來到開碰碰車的地方，只見欄杠周圍已被擠得水泄不通了。我憑著個子小，從人群里鉆到欄杠旁。只見里面開車的人們，他們有的被撞得前仰后俯;有的像穿山甲似的，一會兒鉆到這兒，一會兒鉆到那兒;還有的人似乎把一切煩腦和憂愁都拋到九霄云外，只顧著開碰碰車，盡情地享受人生。

我正看得入神，突然鈴聲響了，哈。終于輪到我開車了。我急忙鉆進游樂場內(nèi)，選了一輛碰碰車。開始駕車了，可是車老是啟動不起來，我以為這是一輛壞的碰碰車，就想換一輛，爸爸看了看車，笑著說：“你沒有踩油門，車怎么人開，傻丫頭?！蔽液莺莸夭攘艘幌掠烷T，車忽然“呼”地一下撞到前面那部車了，又咚地一下撞到地上的欄杠，我的頭差一點就撞到方向盤了。

最新的小學生四年級數(shù)學日記《玩碰碰車》：這輛碰碰車一點都不聽我話，老是撞到欄杠，總算不撞到欄杠了，方向盤又亂旋轉(zhuǎn)，好幾次都把我的手給扭了，好不容易才把住了方向盤。我便向一位阿姨撞去，沒想到她真地被我撞到了，接著我又使勁踩了一下油門向姐姐開去，她被我撞得捧腹大笑，我繼續(xù)向另一位姐姐進攻┈幾乎每架碰碰車都被我撞到過。說實話，玩的真爽。

我越開越高興，越開越來勁。我想我終于和爸爸一樣當上駕駛員。鈴聲響了，我依依不舍的從車上下來，回味著在車上的快樂的五分鐘。

小學四年級學生數(shù)學日記【篇10】

我們班有一個胖小伙子，他可是咱們班的“數(shù)學天才”，不管都難的數(shù)學題都難不倒他這個“不倒翁”，他還是一個“笑樂佛”呢!他就是我的同學——林晟先。

我們班的語文老師說他是一個“橄欖球”，可真不賴。林晟先不高個子，圓滾滾的身材，肉乎乎的臉蛋，圓溜溜的肚皮。別看他雖然可以跟加菲貓比“美”，但是他的肚子里也裝了不少油水，可他卻一點兒也不“傻”，鼻梁上還架著一副眼鏡，走起路來，抱著“西瓜肚”，像只可愛的小企鵝。

是個“笑樂佛”的他，永遠都是一張快樂的臉，笑起來時眼睛瞇成一條線，簡直就是標準的“瞇瞇笑”，嘴巴“合不攏嘴”，人“前俯后仰”，手“捧腹大笑”，有時，不但他自己笑得“滿地打滾”，就連看他笑的人也會情不自禁的笑出聲來。

有一次，朱老師講評作業(yè)完后，林晟先不管他‘三七二十一’，一骨碌的沖上講臺桌，朱老師見了，嚇了一大跳，手林晟先向殺豬似的，頓時把全班逗笑了，第二次林晟先奔上講臺上去，把一道口算題給做錯了，原本是“3+5=8”，被林晟先寫成“3+5=4”，氣得朱老師把林晟先“趕“了下來，又都得大家哄堂大笑。

小學四年級學生數(shù)學日記【篇11】

許多同學怕上奧數(shù)課，因為一道道難纏的奧數(shù)題會搞得人頭昏腦脹。而我對它卻“情有獨鐘”，覺得“風景這邊獨好”。平時的課堂老師單調(diào)重復(fù)得比較多，讓人乏味。每次奧賽課卻給我?guī)硇迈r感，讓我學到許多課內(nèi)無法學到的知識，許多平時難以解決的思考題，在這里都能迎刃而解。

今天的一堂課，又讓我感受到了學習的快樂。老師教我們用“雞兔同籠”法解題，其中一道題是這樣寫的：3頭牛和8只羊共吃青草42.5千克;8頭牛和23只羊一天吃共青草117.5千克，如果一頭牛一天吃草的千克數(shù)是一只羊的3倍，那一只羊一天吃草多少千克?

老師問：“這道題誰會解答?”我舉手了，但老師沒發(fā)現(xiàn)，自己講解了：“其實這道題蠻簡單的。我們由3頭牛和8只羊一天共吃草42.5千克，可知3×3頭牛和8×3只羊一天可吃……”老師的解答步驟共有4步，而我想的才用了3步。老師講完后，我說：“老師，我只要用3步就能解決問題?！崩蠋熣f：“那你說一說你的解法?！蔽艺f：“條件里說一頭牛一天吃的草是羊一天吃草數(shù)的3倍，我把牛轉(zhuǎn)化成羊來算后，3頭羊就轉(zhuǎn)化成3×3只羊，一共有9+8=17只羊，用3頭牛和8只羊一天吃草的總量42.5÷17=2.5千克，求出每只羊每天吃草2.5千克了?！崩蠋熜χf：“對，安婷的解題方法叫作替代法，用在這道題上使解答很簡便，大家以后要向她學習這種不斷求新的學習態(tài)度，不要只滿足于一種解法。”夸得我心里美滋滋的。

我學習，我快樂，這里的“風景”真奇特，同學們，讓我們一起來欣賞它吧!

小學四年級學生數(shù)學日記【篇12】

星期六下午，我做完作業(yè)閑著沒事，媽媽就給我出了一個問題：“你知道2的倍數(shù)有什么特點嗎？”我一聽，一下子就回答了出來：他們都是雙數(shù)?！澳撬鼈冇惺裁刺攸c呢？”媽媽又問?！八鼈兊膫€位上都是0、2、4、6、8?！眿寢屨f：“你真了不起。那你知道4的倍數(shù)懂得特點嗎？”這下可把我難倒了。

于是，我就找了一些4的倍數(shù)，發(fā)現(xiàn)他們的個位上也都是0、2、4、6、8，于是我就把這個規(guī)律告訴了媽媽?？蓩寢岆S口說了一個數(shù)，就*了我的發(fā)現(xiàn)。媽媽讓我繼續(xù)觀察，可我左看右看還是找不出來。媽媽就給我一個提醒：你看看這些數(shù)的最后兩位。我根據(jù)媽媽給我的提示，右這些數(shù)觀察了一番，頓時恍然大悟。

原來，4的倍數(shù)的特點是：一個數(shù)的最后兩位是4的倍數(shù)，這個數(shù)就是4的倍數(shù)。然后，我找了一些數(shù)來試了試，例如：437，37除以4=9……1，照規(guī)律來說437就不是4的倍數(shù)，我隨后用437除以4=109……1，符合這個特點。我又找了一個數(shù)1024，24除以4=6，找規(guī)律1024就是4的倍數(shù)我又用除法驗證了一遍：1024除以4=256，所以1024就是4的倍數(shù)。我高興地把這個發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，媽媽滿意地點了點頭。

這就是我的發(fā)現(xiàn)，同學們不妨也去試一試。

四年級小學生日記范文精選

幼兒教師教育網(wǎng)主題閱讀推薦：“四年級小學生日記”。

讀書時，老師都會鼓勵我們多寫寫日記。日記是對于每個人每天所見所聞的記錄，貼近生活。趁年輕趕緊動筆寫一些日記當做懷念吧，你掌握日記的寫作格式規(guī)范嗎？下面是欄目小編精心為你整理的“四年級小學生日記范文”，歡迎分享給你的朋友！

四年級小學生日記范文【篇1】

四年級有關(guān)開學了的日記：開學第一天

哐啷~我關(guān)了房門，再關(guān)了燈，然后馬上爬到床上去睡覺了。

咦?奇怪，我眼睛閉上眼睛了，怎么還是睡不著呢?再在床上打幾個滾。唉喲!還是睡不著呀!我又想起了從電視上面看到的數(shù)羊的方法覺得不錯!一只羊、兩只羊、三只羊在那像著了魔似的，傻傻的在數(shù)著!

哎!我知道我睡不著的原因了，因為我期盼著明天看到同學的情景。我又想：天啊!你快點變成白天吧，我忍受不住那期盼的感覺呀!

不知不覺，我睡著了，到了6點30分，鬧鐘響了，我很困，因為那晚9點4分才開始睡著的。我想到了全班同學!好像有一另一個人告訴我：想快點見到同學就快點起床吧我立刻傳好了衣服，漱好了牙，洗完臉就回學校了!

一會兒到學校了，怎么一個同學都沒有呢?

后來，肚子餓了，買了幾串牛雜吃，邊吃邊等我的GOOdfriend丘文櫻，等了很久，還是不見他來。一看湯舒凝，好久不見!她問在這干嘛呢?還不回去?哦我說。

我倆走進教室，有點不記得自己坐哪了?

哎呀!我看見丘文櫻了，想不到她比我早著呢!我激動的走過去，問東問西的

我我我不知道怎么形容那天的開心!

這開學的第一天我過得很好!!

四年級有關(guān)開學了的日記就到這里了，希望同學們認真閱讀，祝大家學業(yè)有成。

四年級小學生日記范文【篇2】

今天早上下起了蒙蒙細雨，我們小組來到城西銀泰城的滑冰場去滑冰。

首先，我們穿好鞋子、護具、手套；接著我們在休息場地走了走；然后，我們在真冰上滑。我以前學過輪滑，雖然有一點基礎(chǔ)知識，但是大部分都已經(jīng)回給老師了。剛開始我小心翼翼地沿著場邊滑著，生怕自己摔跤，但滑了幾圈之后，我找到感覺了，就拉著爸爸的手滑。爸爸慢慢把手放開，我滑得越來越熟練。這時候我發(fā)現(xiàn)一位大哥哥拉著胡一波的手，飛快的滑來滑去，樣子可酷了。于是我們幾個小伙伴拉著大哥哥的衣角，就像開火車一樣；突然潘岳摔倒了，拌了我一腳，我們幾個都四腳朝天了。我們正滑地開開心心的時候，時間到了，家長們叫我們回去，可是我們舍不得離開，要求再給我們滑一會。于是我們又多滑了半個小時才結(jié)束我們的這次滑冰。

今天的小組活動，雖然天氣不幫忙——下起了蒙蒙細雨，但是我們還是享受了滑冰的快樂！今天真是快樂的一天。

四年級小學生日記范文【篇3】

5月17日中午，記者來到平武縣南壩鎮(zhèn)。

南壩中學已成為近千名災(zāi)民的聚居地，救援部隊正在準備午餐。一個趴在帳篷內(nèi)，手拿筆、埋著頭的小孩引人注目，“獲得平安后，我堅持寫日記，將經(jīng)歷的一切記錄下來”。這個理著平頭、皮膚黝黑的小男孩在日記中寫道：

“5月12日，大多數(shù)同學都還在寢室睡覺，突然襲來的地震讓我們驚慌失措，在老師的帶領(lǐng)下逃到操場。地震肆無忌憚，教學樓塌了。我感到恐懼、空虛、悲傷。在操場上，暫時安全的我們一直等待。

“5月13日下午，因為解放軍的來到，大家很高興。他們邊救傷員邊發(fā)糧食。我拿到一支冰棍，好吃。

“接下來的日子，余震不斷發(fā)生，我很害怕，但救援讓我們感覺到希望。

“我以前只在電視上看過解放軍，覺得他們英武、威風?，F(xiàn)在我身邊都是解放軍，他們不像我想象中的天神，很親和，像親人。他們紀律嚴明，我們送東西也不要。隨處可看到他們搜救災(zāi)民的身影。我在想他們不吃不睡，真是天神嗎？

“余震還在繼續(xù)，每來一次，我都感覺生命的可貴。我想我們一定能活下去，地震過后我們還要重拾家園，在故鄉(xiāng)過上新的生活。”

寫日記的是年僅14歲、南壩中學初一（5）班的李博。他說目前有兩個心愿，一是重新讀書，二是長大后參軍，去幫助別人。記者即將告別時，李博吃上了解放軍端來的午餐――蘑菇燒肉。

四年級小學生日記范文【篇4】

今天一大早，我和我的老師，還有一群同學來到了一個小農(nóng)莊，老師說：今天的首要任務(wù)就是挖土豆、洗土豆、烤土豆、吃土豆。

然后叔叔帶我們來到了菜園里面，說這就是土豆了，看著長著葉子的菜，我問叔叔土豆在哪里?叔叔說，土豆長在葉子下面的土里面，然后我開始拿出媽媽給我準備的小鏟子，用力的挖下去，我挖到了一個大大的土豆，然后放在同學的籃子里面，同學們也開始一個個舉起了小鏟子，動手挖起來，原來土豆還有不同顏色呢!挖出來的土豆有紅的，白的，煞是好看!土豆的大小也不一樣呢，有的大，有的小;它們的形狀也各不相同，有的圓，有的扁。

眾人拾柴火焰高，土豆不一會兒就被我們這些小小能手給收完了。拿著自己挖的土豆在小池子旁邊，我們開始了洗土豆，一個兩個，不一會兒時間土豆也被洗的白白凈凈的，然后等燒烤吃完了，我看見同學的爸爸媽媽，拿起土豆放在炭火上烤著，趁著烤土豆的空隙，我們來到了一片桃園，然后運用著書本上的知識，我和同學們一起尋找那個又大又紅的桃子，然后發(fā)現(xiàn)了南邊生長的桃子果然又大又紅，北面背著太陽生長的桃子不是很大也不會很紅，我摘了一個又一個又大又紅的桃子，吃一口真甜，看著自己的勞動成果，我很開心。桃子摘好后，在叔叔家吃了飯，后面烤土豆的香味撲鼻而來，好香呀，聞著那香香的味道，我決定，嘗上一口，香氣充滿了唇齒間，格外地香甜!

今天一天的勞作，讓我體會到了勞動的辛苦，同時也體會到了勞動給我?guī)淼臉啡ぃ屛议_心不已!

四年級小學生日記范文【篇5】

我是夏季去海南的，從溫州到海南乘坐飛機要3個多小時。

那里陽光燦爛，空氣清新，整個城市都顯得非常寧靜。我們住在一個酒店，從那我一眼就能望到大海，大海是藍綠色的，看上去像一望無際的天空。走出酒店，我們來到大海邊，這里人山人海，每個人都在做著自己喜歡的活動，有的人在水里游泳;有的人在撈小魚;有的人在堆城堡;還有的人在制作沙雕。我看到這藍藍的大海，也很想要下去游泳，海面上一波一波的海浪像花一樣，真好看!我下水了，海水非常暖和，我看見下面有好多小魚，還有海草。海浪朝我涌來，我就游到了一邊。爸爸媽媽欣賞著這美麗又廣闊的大海，在遠方注視著我。我游上了岸，看見他們在制作沙雕，我拉著爸爸媽媽的手，看著這美麗的風景，一波一波的海浪，我覺得海南的大海是最美麗的大海。

真美啊!太陽漸漸從海平面落下，余暉里，在爸爸媽媽一再的催促下，我才依依不舍地離開了海灘。

四年級小學日記(范文12篇)

以下是欄目小編為您整理的四年級小學日記相關(guān)研究綜述。周記是包含在寫作中的一種形式，許多學生都會被要求寫周記。每周寫周記可以讓我們更好地審視和分析自己。希望對你有所幫助，動動手指請收藏一下！

四年級小學日記 篇1

叮零零，一串串清脆的鈴聲進入了同學們的耳簾。告訴大家下課了，同學們像一只只出籠的小鳥興高采烈地沖向操場，操場時像一壺燒開了的水一樣沸騰起來，變得熱鬧非凡。

同學們都在參加自己喜歡的活動，有的在踢毽子，有的在跳繩，還有的在跑步......小麗玩的最高興了，只見她用手托著毽子，輕輕往上一拋，等毽子快要落下來的時候，右腳一抬就踢了一個，他接二連三地踢了起來，非常有節(jié)奏。她的腳像有魔力似的，總能在毽子快落地的時候吸引住了毽子。毽子上下翻飛著，像蝴蝶在空中翩翩起舞。她一口踢了一百多個，同學們有的目瞪口呆，有的驚訝地叫了起來，還有的使勁鼓掌為她加油。小麗累得滿頭大汗，但心里高興極了，從她嘴里傳出一串串銀鈴般的笑聲。

叮零零，上課了同學們紛紛跑進教室里學習新的知識。沸騰的操場又恢復(fù)了平靜。

四年級小學日記 篇2

在國慶期間，我和媽媽的同學還有一個小妹妹叫梁曦月出去玩。10月5日那天我們?nèi)チ送锿?。同里?zhèn)位于太湖邊、運河旁，四周為五湖環(huán)抱。她建于宋代，至今已有1000多年歷史，是名副其實的水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)。

一開始，我和妹妹一下子就被兩旁的商店所吸引，因為整個鎮(zhèn)子全是店，所以我們倆純粹就是去看那里的玩具。妹妹每路過一家店看見有小雞啄米的玩具，就停下來玩一下。而我呢，路過一家店，看見變形金剛或槍就想要(有點搞笑)。最后阿姨幫我買了一架拼裝的“德克薩斯”教練機，作為給我的紀念品，我開心的欣喜若狂。而妹妹最終得到了一個“小雞啄米”。

后來我們買了一張船票，上了船。我們在船上欣賞著兩岸的風景，看見了鸕鶿在捉魚，我還是第一次看見鸕鶿。鸕鶿全身是黑色的，很大，比鴨子還要大一點。到一個橋洞的時候，搖船的阿姨動作很嫻熟，那么窄的橋洞還來了個“漂移”，令我很佩服，還以為她要撞到河岸呢。

同里真是一個典型的家家臨水、戶戶通舟的水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)，那各式各樣的河橋讓前來古鎮(zhèn)的我大開眼界。

四年級小學日記 篇3

春節(jié)的前幾天，我看見媽媽在包餃子，出于好奇，我來到媽媽身邊讓她教我。

聽媽媽說餃子是中國的傳統(tǒng)美食，除夕那天晚上，都要吃餃子，而且必須是元寶餃子古人稱這為“除夕之夜吃元寶。”

媽媽一邊說一邊十分認真地給我講包餃子的方法：先把面挫成一個長條，之后，用刀切成一段，一段的，再把它們搟成面片，然后放入餡，把它們用力捏起來，最后就是最難的也是最重要的一步了，先要把手擺成桃形狀，然后放在餃子上，輕輕一捏就成了元寶餃子。我一步一步地學著媽媽的樣子做，到最后一步時，我總是出錯，不是用力過大，就是用力過小，就是因為這一步我做了許多次，就是因為這一步我做壞了許多餃子，可我不甘心還要繼續(xù)做，經(jīng)過努力，我終于做成了一個元寶餃子，我高興得一蹦三尺高。

媽媽把餃子端出來后，我先拿了一個我自己包的餃子，頓時，我聞到一種又香又甜的味道，這個餃子好像比別的餃子都好吃似的，頓時，我又感受到了成功的喜悅，那種自豪感由然而升。

四年級小學日記 篇4

大年三十，是迎新年的日子。家家戶戶張燈結(jié)彩，喜氣洋洋。我們一大家子熱熱鬧鬧地在一起過新年。

晚上，要吃團圓飯時，大家就開始放鞭炮。我急不可耐地第一個跑出來。一出門就聽見外面“嗖，啪，轟”地響成了一片。在一看，東南西北到處都閃耀著各種花炮的亮光。各種不同形狀的花炮在天空中爭奇斗艷，像春天里開放的鮮花迎接著新年的到來。

這時，爸爸也來到了外面，他拿出一個花蝴蝶，輕輕地放在地上，快速地點燃，剎那間，蝴蝶身子后面噴出五顏六色的火焰，猛然間飛了起來，在天空中劃出一道美麗的弧線不見了。老叔緊接著點燃了迎春花，隨著哧哧的響聲，迎春花開放了，噴出的火焰足有我的個子高，宛如一個大噴泉，那火焰一會兒紅，一會兒藍，一會兒黃……把周圍映照得一片通明。光亮中嬸嬸點燃了三角蝶，三角蝶閃著奪目的光彩，直沖上天空，像是我們放飛的理想又高又遠。我已經(jīng)目不暇接不知道看什么好了。正在我們忙得不宜樂乎的時候，爺爺也來了，只見他手里拿著一個又粗又大的“飛毛腿導(dǎo)彈”，站在那里用另一只手里的煙頭去點呢！我嚇得連忙躲到了嬸嬸的身后，用雙手堵住了耳朵?？蛇€是被那驚天動地的爆炸聲嚇了一大跳。大家看到我的狼狽不堪的樣子都笑得前仰后合。我不好意思地連忙拿過一掛鞭，掛起來放了起來。伴隨著啪啪的鞭炮聲，叔叔又放起來魔術(shù)彈，弟弟和妹妹也放起了刺花，他們用刺花一會兒畫梨，一會兒畫馬。魔術(shù)彈的閃光映在全家人的臉上一片喜氣。

當、當……零點了，新年的鐘聲響了，新一年又到來了，隨著新的一年的到來，天空中繽紛的花開得更多，更艷了。這花開在天上，開在地上，也開在人們的心里。

四年級小學日記 篇5

爺爺家有一只小白兔，它的耳朵長長的.，只要有一點兒聲音它就警惕地豎起長耳朵四處張望。它的眼睛小巧玲瓏，像人一樣眨巴著小眼睛，好奇地看來看去，紅紅的眼睛像一顆閃閃發(fā)亮的紅寶石。小白兔還會變魔術(shù)，冬天它在雪地一眨眼就不見了，像是傳上了潔白的婚紗，參加婚禮去了?？纱禾焖执┥狭嘶疑钠ご笠\，正準備旅游去呢！它可愛的小三瓣嘴，就像一個小小的三角形。小白兔的前腿短，后腿長，一跳就跳了兩米多遠，走路時一蹦一跳，可愛極了。只要你放一根胡蘿卜在旁邊，它就迫不及待地沖上去，吧嗒吧嗒地吃起來，你看，嗅覺很靈敏吧？天下沒有不散的宴席，我們終于離開爺爺家，我依依不舍地告別了小白兔，小白兔也依依不舍地跟著我?！霸僖娏?，小白兔！”我走上車了，小白兔叫了起來，送我離去，“我還會來的”。小兔搖了搖手，好像在說：“拉鉤，不許撒謊！”“不撒謊！”我也伸手搖了搖，含著淚微笑地說?！安豢?！不然不理你了！”小白兔又好像在說。我喜歡這只小白兔！

四年級小學日記 篇6

我們學過了兩位數(shù)乘兩位數(shù)，可是我們這個學期要學習三位數(shù)乘兩位數(shù)，開始我認為三位數(shù)乘兩位數(shù)是很難的。但老師只教了我一遍，我就會了。原來三位數(shù)乘兩位數(shù)是很簡單的，差不多和兩位數(shù)乘兩位數(shù)一樣。

我有很多方法算出三位數(shù)乘兩位數(shù)的答案。

例如：114×21，我的第一種方法是先把21分成20和1，114×20=2280，再用1×114=114，最后把2280+114=2394。我的第二種方法是把21分成7×3，再用114×7=798，再用798×3=2394。我的第三種方法是把114分成100、10、4，把21分成20和1。100×20=20xx，10×20=200，20×4=80，20xx+200+80=2280。再用100×1=100，10×1=10，4×1=4。100+10+4=114，2280+114=2394。

這些就是我算三位數(shù)乘兩位數(shù)的方法。其實，我們學習新的知識時，有很多時候可以用我們以前學過的知識來解決。

老師留言：你真是一個愛動腦筋的`孩子，我們的數(shù)學知識就有如一條鏈條，它是一環(huán)扣一環(huán)的，你只要用心學，你會發(fā)現(xiàn)許多的知識都能用我們學過的知識來解決，你會發(fā)現(xiàn)我們的數(shù)學學習越來越容易，越來越有趣。

四年級小學日記 篇7

又是一個天氣晴朗的星期五，我們將迎來期盼已久的秋游活動。

教室里一片吵雜的聲音，如菜市場一般。大家在討論著有什么好東西吃，到了那里會有什么好東西玩……過了一會兒，老師分好組，便帶著隊伍乘上校車出發(fā)了！

經(jīng)過一番長途跋涉，終于到達了目的地——紅旗寨。同學們在一堆游樂設(shè)施前玩得不亦樂乎。獨木橋、鐵索、網(wǎng)繩……一不小心，就會墜下網(wǎng)繩，難以上來。突然，傳來這樣一個消息：五班要向我們班挑戰(zhàn)拔河。我們班因為在上次拔河比賽中輸給了五班，所以這次變得非常有信心，一定要打敗五班。先是10個女生來比，男生以野炊完要洗碗來逼我們，輸了要洗碗。結(jié)果我們班女生還是輸了，只能靠男生了。男生一個個咬著牙，繃著臉，在第一關(guān)輸了。到了第二關(guān)，男生們堅持著，堅決不放手，直到我們贏了才放手。

最有趣的要數(shù)野炊了。我們把材料拿好后，便開始做飯了。我和小張把鍋和米洗干凈，放入灶中，等待米飯煮熟。組的其他人忙開了，燒柴的燒柴，切菜的切菜……個個都忙得不可開交。我跑去幫忙炒菜，先放一點油，把蘿卜放下去炒，再把蓋子蓋上，放點醬油，再炒一炒就可以了。接著再炒雞蛋。先放點油……經(jīng)過一番在煙火中的奮斗后，飯和菜都做好了。吃著自己做的飯菜，心里有說不出的高興。

我們念念不舍得離開了紅旗寨，回到了美麗的博愛校園 。

四年級小學日記 篇8

星期四的上午，我們上了一節(jié)令人興奮的科學課。

科學課上，沈老師告訴我們：這個學期要做三次實驗：第一個實驗是種大豆；第二個實驗是種鳳仙花；第三個實驗是養(yǎng)蠶寶寶。然后呢！第一個實驗在家里完成。大家得知這個消息，都很興奮。有的同學已經(jīng)迫不及待地拿出學具袋來看了，有的同學已經(jīng)把一顆顆大豆拿出來了，還有的同學已經(jīng)在問沈老師怎么種了。

下午放學了，我回到家，拿出四顆大豆，把大豆放到桌上，又拿來了一個杯子和一堆濕餐巾紙。我先把餐巾紙放進杯子里，按一按，把餐巾紙按平整，再把四顆大豆分散地放到杯壁上。這樣，大豆就種好了。

我看著胖胖的大豆，心想：大豆那么胖，長得一定會很好。想著想著，心里不知不覺冒出了大豆長芽長大的樣子。

四年級小學日記 篇9

如果我有一支神筆畫什么好?。课蚁?。

我把我的想法告訴了小明，元元和小紅，我們七嘴八舌地說了起來。

聽我說，聽我說，我要畫一大片草地，草地中有一條小路，人們可以在上面散步。小明搶著說。

元元說：我要畫一條清清的小河，魚兒歡快地游來游去。

我要畫一座座高大堅固的教學樓，小紅接著說，讓四川的小朋友們都重新回到學校上學！

我們安靜了下來，想，如果有一支神筆又只能畫一次，一定讓小紅畫，因為四川地震了，小朋友那幼小的心靈遭受了嚴重的創(chuàng)傷，明亮的教室一定會讓那些小朋友們歡呼雀躍的。

四年級小學日記 篇10

今天又到了我們盼望已久的體育課?！敖裉欤械搅宋覀兣懿降臅r候了！今天

跑四圈！”老師課上剛說完，同學們就開始議論紛紛！我屈指一算，“天，居然是八白米！OH,MY DEAR！”我心想，“唉！算了就當減肥吧！”

“我們先那高抬腿20秒！”劉老師說?！鞍?！天哪！”大家七嘴八舌的說著。“吁！”開始了我賣力的跑著，邊數(shù)“1.2.3.4.5.……。21！”都21了！老師會不會數(shù)數(shù)嗎？這時我的肚子也疼了起來。我心想天哪！老毛病又犯了！正在我疼痛難忍之時，老師吹響了結(jié)束鈴！我剛停下來！不停的調(diào)整呼吸“呼……吸……！”

疼痛剛剛消失！我又開始跑步，肚子更疼了，豆大豆大的汗落了下來，我感覺整個人像要虛脫了一樣！我停了下來，不想再跑！男生的生硬卻在這時進入我的耳朵“女生真是窩囊廢”我聽了開始狂奔！肚子卻更疼了！淚在眼眶里打轉(zhuǎn)！”卻始終沒落下來！因為有個信念在支持我“跑完他，堅持下去！”最終，我到達了終點。

體育課太令我難忘了！

四年級小學日記 篇11

一個春天的早上，老師組織我們?nèi)ノ骱珗@春游。

一走進西湖大門，我就看見道兩旁都種著樹，樹身上披著綠色的衣裝。樹叢中有許多花，有紅的、白的、紫的、黃的，各種花爭奇斗艷，漂亮極了！

西湖好大，一眼望不到邊。湖水很深，湖水清澈，被風一吹，就似老爺爺臉上的皺紋。湖中央有個美麗的小島，島的四周種了許多柳樹，柳葉下垂隨風飄動，似媽媽的長頭發(fā)。湖面上還漂著幾只小船。

吃完點心喝完水，老師又帶我們來到西湖廣場。只看見廣場十分寬闊，廣場是用方石板鋪成的。廣場中央還有一個鮮花盛開的花圃。

我們開始放風箏了，在天空中的風箏有的'似老鷹、有的似蝴蝶，有的還甩著長長的尾巴，有的奇形怪狀，怎么看也叫不出名子來，很精彩！

真倒霉，我的風箏線打死結(jié)了，只能在旁邊看著別人放風箏。不過，我還是喜歡這次春游的。

四年級小學日記 篇12

爸爸和媽媽都說：你成績不好是因為你的學習方法不對而導(dǎo)致的。所以，我要調(diào)整自己的學習方法。

首先，在學校里上完課以后，有不懂的要及時問老師，讓老師再給自己講一遍，如果老師走了，那就主動到任課老師的辦公室找老師讓他在教自己一下。

如果在家做作業(yè)時遇到不會的題目時，不要馬上問爸爸媽媽，這樣會打斷自己的思路，等做完了不會的字就去翻翻無聲的老師不會的題先看看書上有沒有類似的題目，或是看看草稿本上有沒有類似的題目，再不會才能去問問爸爸媽媽，并做好標記，表示是教過的，這樣影響會更深。

在背書時，不能死記硬背，要有方法的背：1、要理解文章的意思；2、要著重記一些重點句、詞、字。

學習是要溫故而知新的，不能撿了芝麻丟了西瓜，要經(jīng)常復(fù)習，要把現(xiàn)在學的和以前學的反復(fù)復(fù)習，讓自己的記憶力提高。

好的學習方法是良好的開端，這可以讓我獲得很大的提高。

最新小學生四年級日記(范文9篇)

時光如梭，作文和我們一起度過了許多年頭，作文的內(nèi)容，來源于我們對生活的觀察。好的文章需要有深刻的人生認知，撰寫作文時我們可以從哪些角度寫呢？經(jīng)過整理，小編為你呈上最新小學生四年級日記(范文9篇)，還請多多關(guān)注我們網(wǎng)站！

小學生四年級日記 篇1

也許這一件事太有趣了，直到現(xiàn)在無還記憶猶新。

記得有個星期天，我正在擺弄花草時，忽然看到一只特別大的螞蟻鬼鬼祟祟地鉆出了一個小洞，臨走時還向四周望一望，似乎怕被什么看到似的，當時我感到非常的奇怪，好奇的我就想看個清楚，這只螞蟻為什么會這樣呢？我心里想著。我這時伸手想把它抓住，想不到，它吐出一條絲，從我手中溜走了。

咦！螞蟻會吐絲嗎？為了弄清真相，我決定來個守株待兔，等那只螞蟻回來，一定要把它抓住認認真真，仔仔細細觀察。我蹲在螞蟻洞不遠處，耐心等待。不一會兒，那只果然有回來了。這次它顯得不剛才還要謹慎，我小心翼翼走過去，悄悄地蹲下身子，趁它不注意，一把捉住了它。然后拿出放大鏡仔仔細細觀察起來，?。≡瓉硎且恢恢┲胙?！它有兩只圓溜溜的大眼睛，側(cè)面分別有三只小眼睛，我更奇怪了，它到底是蜘蛛還是螞蟻呢？還是其它的什么昆蟲呢？我滿腦子的疑問。

后來去查找資料，在一本書中找到了答案，這是一種專門偷螞蟻和幼螞蟻的蜘蛛，因為它的外形和長相非常的像一只大螞蟻，所以它就利用這一外貌特點輕而易舉地騙取了螞蟻的信任，偷走了螞蟻和幼螞蟻。

噢！原來如此。但是我仍然感到奇怪的是：蜘蛛為什么不去織網(wǎng)捉蟲呢？也不像壁虎那樣用自己的本領(lǐng)去捉蚊子呢？我想：這也許是適者生存的道理吧！

小學生四年級日記 篇2

到達了目的地，我們快步走向禮堂，喬老師宣布了夏令營的開幕后，我們個個歡呼雀躍，激動不已。第一個課目學習軍歌《團結(jié)就是力量》。我費了九牛二虎之力終于將這首歌學會了。走出禮堂我們開始學習站軍姿，站軍姿有幾大要點：腳跟并攏，兩腳打開約60度，兩腿挺直，兩臂自然下垂，雙手緊貼褲縫，抬頭挺胸，目視前方。經(jīng)過艱苦的訓(xùn)練我掌握了站軍姿的要領(lǐng)。接著我們訓(xùn)練了稍息，就是在軍姿基礎(chǔ)上把左腳順腳尖方向向前伸出1／3。然后我們又參觀了船艇，見到了大炮。晚上，我們在學校操場上舉行了篝火晚會，大家熱情高漲，開心極了。我們還放飛了許愿燈，只見許愿燈帶著我們美好的祝愿徐徐升上了夜空。

第二天，我們先參觀了鎮(zhèn)江歷史博物館，又到看了西津會，午飯后我們迫不及待地來到了電*觀看了電影《動物總動員》，然后又參觀了少年法庭。

時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，夏令營就結(jié)束了，經(jīng)過這次夏令營我們學到了很多知識，增長了很多見識，真是大開眼界，令人難忘。

小學生四年級日記 篇3

昨天是臘月二十三――小年，中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，家家戶戶都要燃放鞭炮進行慶祝，當然，我們家也不例外。

下午，我和爸爸開著車去南街買鞭炮，爸爸買了一些啄木鳥鞭炮，我也買了許多摔炮和擦炮，還有好多煙火。

回到濟水苑剛把車停好，我便迫不及待的拿起鞭炮飛奔回家，“哇！”家家戶戶都已經(jīng)開始放炮了。我拿了一個沖天炮到院子里放了起來，由于害怕，點了幾次火都沒點著，這時候爸爸在旁邊鼓勵我大膽一些，我再次鼓起勇氣一下子點著了，只聽“嘭”的一聲，一個炮飛上了天空，我的小心臟也被嚇得砰砰直跳。我往天空一看，許多五彩繽紛的煙花在夜色的天空中顯得格外絢麗多彩。過了一會兒，小區(qū)里越來越多的鞭炮聲噼里啪啦的響了起來。爸爸也拿出了一掛火鞭在單元門口放了起來，爸爸點著了火連忙跑了回來，鞭炮噼噼啪啪的像一條火龍一樣，不一會兒就響完了。

看到爸爸這樣勇敢，我也自信起來，又拿出一個沖天炮大膽的點著了火，“咚”的一聲，我又放了一個擦炮，膽子也越發(fā)的大了起來，又連續(xù)放了幾個炮，玩得非常非常開心！

啊，小年真是太有趣了，羊年春節(jié)也就在鞭炮聲中到了了，我開心的就要跳了起來。

小學生四年級日記 篇4

十月四日，秋高氣爽，燦爛的陽光灑滿大地，真是一個游覽的好時機。我和媽媽懷著十分高興的心情來到人民公園。

公園內(nèi)外，到處都是花的世界，花的海洋，讓人有一種心曠神怡的感覺。每一個游客的臉上都掛著開心的笑容。

一進公園，一面由鮮花組成的五星紅旗，出現(xiàn)在眼前，兩邊掛滿了燈籠。繼續(xù)向里走，通過一座橋，一艘艘船，在橋下穿來穿去，人們一邊劃著船，一邊欣賞兩岸風景。在岸邊圍著一群人，我好奇的跑過去，只見水中一群群的紅鯉魚，正在歡快的吃著游客給的食物。它們就象一群群孩子一樣，享受著節(jié)日的快樂！

過了橋后，讓我看見一條紅色的巨龍，展顯在眼前，這條巨龍有10米長，好象它剛從云霄中游出來，停在水上休息。

我們順著小路一直走，看見了一個花臺，上面有龍和鳳。動感的龍和鳳，給公園帶來了勃勃的生機。在往前走有一片桃園，桃子到了晚上可以閃閃發(fā)光。

我們到了一個叫奧運向前沖的游樂場，這里面有很多項目，我首先很順利地通過索道橋。接著我走向了‘空中飛人’。這個項目是抓住一根鐵棍，從上往下滑。輪到我時，我有點緊張，抓的很緊，十分擔心會掉來，快速的滑下，直到撞到了一塊海棉，跳了來了，我的心才平靜，刺激極了。我繼續(xù)玩完了后面的項目。時間在不知不覺中流逝著。天快黑了，我才依依不舍地踏上了回家的路程。

小學生四年級日記 篇5

這次是我頭一次參加夏令營活動，讓我留下了深刻的印象。

上午，我們坐車準時到達丹徒鎮(zhèn)船艇學校教練基地，天氣灰蒙蒙的，下著小雨，一掃前幾天炎炎夏日的熱氣，送來一陣陣的清爽，很是舒暢。我們找到了屬于自己的連隊，真正開始此次的活動，活動主題是：法制陽光、快樂成長。

教官帶領(lǐng)我們到達訓(xùn)練場地，把我們先分排，整整齊齊地，讓我們連續(xù)地稍息立正，來訓(xùn)練我們的耐力、堅定的毅力，以及我們的反應(yīng)能力。同時培養(yǎng)我們的團結(jié)協(xié)作能力，遵守部隊的紀律性。讓我們知道做任何事都得講究紀律性，嚴格要求自己，好好學習。

到了中午，我們和軍人一起吃飯，在我們吃飯前首先要聽軍人的口令，聽教官喊完命令，以及脫帽坐下，下令開動，才能拿起筷子開始吃飯，想想吃個飯也這么麻煩。這就是軍隊啊，軍隊什么都講究紀律性。所以說，一個有紀律的軍隊，才是一個出色的軍隊。

下午，連長帶領(lǐng)我們參觀他們的宿舍，那個宿舍才叫真正的令人驚嘆。一眼望去，空曠著，那疊得想豆腐干的被子尤其吸引了我們的目光，想來要把被子疊成這個樣子，那得花多少精力，得訓(xùn)練多少次啊。回頭想想我的臥室，就像個狗窩一樣，真是慚愧啊。以后我真得好好打理我的房間了。接著我們參觀了軍艦，通過介紹，我們初步認識了軍艦的結(jié)構(gòu)和它的用途，這可是在必要時用來維護國防安全的。后來我們還拍了照留念，留下永恒的回憶。

晚上，我們趕車回到學校，老師又為我們安排了精彩的節(jié)目：跳舞，唱歌，朗誦散文，最后點燃了我們的心愿，一個個許愿燈冉冉上升，表達我們對祖國最美好的祝愿。

我們度過了一個著實難忘的夏令營。

小學生四年級日記 篇6

我去過很多地方，但最喜歡的地方還是我們新建的步步高廣場啦!

步步高廣場原名為桂花廣場，它建立在南洲鎮(zhèn)興盛中路的寶塔湖旁。走進大門，便看見里面金碧輝煌，正前方是裝飾非?？ㄍǖ娘嬃闲∥?，左邊是麥當勞，右邊是百世瑞眼鏡店。往電梯走去，又大又圓的閃光燈閃閃發(fā)亮，真是美麗極了!很多大型活動都在這里舉行，四周還有很多專賣店。

往前走，便可以乘坐電梯去二樓。二樓呀，全都是買衣服的呢!各式各樣的衣服讓你眼花繚亂，你想在哪里買，就去哪里買。好棒啊!這樣人們就可以在這層樓便可以買到稱心如意的衣服了!

再看看三樓吧!三樓專為小孩建設(shè)，剛出電梯口，好多好玩的娛樂設(shè)施便映入眼簾。那兒有大型游戲廳，里面的游戲可以讓人覺得這里能找到很多的樂趣，也有兒童游樂園，那里有很多孩童玩的游樂設(shè)施，讓人們不知不覺回到了童年;不遠處還有文具店，里面的可以買到各種文具用品，玩具、水晶球、平板、沙漏……真是樣樣俱全。不遠處的書吧里可以容納多人閱讀，你可以訂一杯飲料，坐在雅座上，選擇自己稱心如意的書籍，邊喝邊閱讀，十分愜意哦!

四樓可真是棒極了!一到那兒，就能聞到一陣陣飯菜香，各種小吃店人滿為患，熱鬧極了。原來是美食一條街啊!選擇自己喜歡的美食后，還可以在最新最時尚的電影院里度過悠閑自在的美好時光，享受影片帶來的愉悅!

步步高廣場還有兩層樓在地下，負一樓是步步高商場，負二樓是大型停車場。每一層樓都有各自的特點，步步高廣場真是最棒的，我愛它!

小學生四年級日記 篇7

今天是臘月二十四日，中國傳統(tǒng)節(jié)日，過小年！

小朋友們一個個都穿著新衣裳，臉上掛滿了笑容和喜悅，家家戶戶都貼上了春聯(lián)，掛上了紅燈籠，到處都是歡笑聲和鞭炮聲。

春節(jié)是一個團圓的節(jié)日，在五湖四海工作和生活的人們千方百計地趕回家和家人團聚，小姑一家也是從很遠的地方特意趕回來和我們大家一起過年的。我的小姑一家住在上海，很難回家一次，我見到我的表哥很開心。吃團圓飯時，奶奶他們給了我和表哥很大的紅包，我和表哥很開心。

只是今年過年我爸爸沒有在家和我們一起團聚。因為工作爸爸放棄了與表哥一家團聚的機會，去廣東了。我心里有些不開心，因為爸爸沒在家，要不然我們將是一個真正的大團圓。我祝福爸爸在那里過年快樂！

小學生四年級日記 篇8

今天是國慶節(jié)，一個舉國歡慶的日子，我非常開心，因為國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子，我們也放了七天假，可以好好地過把“玩癮”了。

走在街上，大街小巷張燈結(jié)彩，每個單位的門前都擺放了鮮花，掛上了橫幅，來歡度國慶節(jié)。文化廣場上掛著碩大的氣球，氣球上寫有“歡度國慶”的條幅，五彩繽紛，一派喜氣洋洋的景象。廣場的東邊還新搭建了游樂場，小朋友們在游樂場上有的玩吊橋，有的玩滑梯，有的玩蹦蹦床，有的蕩秋千，形形色色，不亦樂乎。廣場的南邊是蘋果節(jié)的吉祥物，大學生哥哥姐姐們就在吉祥物里面，他們來回走動，和小朋友們互動游戲。有一個調(diào)皮的小朋友用塑料袋把吉祥物的眼睛遮住了，里面的大哥哥因為看不見摔倒了，樣子很滑稽，把周圍的人逗得捧腹大笑。

我和我的同學看著周圍開心的人們，也開心極了。

國慶節(jié)真是一個美好的日子。

小學生四年級日記 篇9

今天，我又仔細地觀察了七星子。

我發(fā)現(xiàn)七星子的嘴像吸盤一樣，能吸住塑料盆和塑料瓶等塑料制品。

我用小木棍撥弄它的身體，七星子就快速地游到塑料瓶底下。

它的身體比泥鰍長，體型比泥鰍粗。

七星子沒有鰓，它用身旁兩側(cè)的七個小孔呼吸。

它的嘴里面的牙齒不像小金魚的`牙齒那樣小，也不像鯊魚的牙齒那樣大，它的牙齒長得可奇怪了，是橫著長的。

今天，我有了很大的收獲，以后，我還要收集一些關(guān)于七星子的資料，獲取一些其它小動物的知識。

小學四年級日記范文500字

日記對大家來說是很熟悉的東西，是人生備忘錄。日記就是將每天所做的事和發(fā)生的事情記載下來。通過寫日記可以及時的省醒自己，不會迷失自己。有哪些值得借鑒的日記模板呢？為此，幼兒教師教育網(wǎng)編輯花時間整理了小學四年級日記范文，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。

小學四年級日記范文 篇1

星期日，我和家人一起去章丘的蓮華山游玩。在蜿蜒崎嶇的山路上，爸爸小心翼翼開著車，我和姐姐坐在后座上一邊觀賞路兩旁美麗的山水風光一邊聊著天，還一起品嘗著別人認為奇臭無比而我們倆認為唇齒留香的榴蓮餅。到了半山腰的蓮華賓館，我們放好行李洗把臉休息一會，然后打算去山頂?shù)男⊥ぷ由先タ达L景。

大約五點的時候，我們一行人向山上進軍。走了幾段還算平坦的上路，姐姐和大媽竟然連聲叫苦下去了。我心想：就這幾百米的山路，我一定能爬上去。我緊趕幾步，走在隊伍的前頭，慢慢地往上爬。

一路上，雖然有一些很難登的石階，但我看到了果實累累的酸棗樹，長了幾十年的紅葉樹，模樣小巧，色彩美麗的小鳥，還有星星點點點綴在山路邊的不知名的野花，很漂亮耶！近了，近了！馬上就要登上山頂啦！我感到勝利在望，攢足勁兒幾個箭步登上山頂。呵！真美呀！遠處的山云霧飄渺，模模糊糊；近處的山色彩分明，綠意盎然。遠山近景混合在一起，??！這不正是一幅美妙絕倫的山水畫嗎？姐姐和大媽上不來，一定后悔得要命。

天色漸漸暗了下來，天上幾顆頑皮的小星星眨巴著眼睛看著我們，我們要下山了。天色暗淡，山間的樹木又把那一星兒光攔在外面，山路只能看個模糊的影兒。我們艱難地下著山，心中回味著剛才在山頂上一覽眾山小的自然風光，美呀！！

小學四年級日記范文 篇2

寒假里，媽媽說要教我炒菜，我興奮不己，如果學會了炒菜，那我差不多就可以做一頓大餐了。我將菊花菜洗好，再準備好花生油和醬油就可以開始了。我卷起袖子，做出了一副趾高氣揚的小廚師樣兒。

媽媽說要先倒油。我先將火開到中火，等鍋熱了，就倒入金黃金黃的花生油，我端著鍋把將油沿鍋底溜了一圈，當油剛剛冒出一點煙和小泡時將火關(guān)小，然后放入幾?；ń纷?。再將準備好的菊花菜放入鍋中（切記，放菜時要離鍋遠點兒，以免被油濺到）。一時間，菊花菜在鍋里滋滋地唱歌。我用鍋鏟將菜翻了個身，又放入了鹽和醬油，這樣就萬事俱備，只欠炒功了。我扶著鍋把，用鍋鏟將菜移了又移、炒了又炒過了一會菜終于好了。我將菜盛到一個盤子里，菜一出鍋就香味四溢，招來大家的喜歡。今天的這個菜成了下飯菜。

這件事使我明白了自己加入勞動會覺得更快樂，覺得很有成就感。

小學四年級日記范文 篇3

如果我是一滴小雨滴，我的家就是那池塘；如果我是那只小小的鳥兒，我的家就是那棵高大的樹木；如果我是那只小小的帆船，我的家就是愛的港灣。下面我就帶你參觀我的家。

一走進我的家，首先映入你眼簾的是那漂亮的紅木沙發(fā)，上面雕著龍和鳳，還有花和鳥，可漂亮了。在沙發(fā)的一角架著一把琵琶，每天我要和它親密接觸半個小時，客廳里常飄蕩著動聽的樂曲聲。再往上看，你會看到有三幅玉和木頭做出來的畫。一幅是花開富貴，還有一幅是竹報平安，最后一幅是年年有余。哦，別入迷，還有很多要看！客廳的右邊是書房，這里是知識的海洋，里面有一本本好看的書。接著，來到我的小天地，進了我的房間你就覺得仿佛進入仙人的世界。我的房間墻、書桌、窗簾、被子全是粉紅色，衣柜、床全是白色。我的床頭上還掛著一幅飛天琵琶仙女畫，這就是我家最漂亮的地方了。對了，要去我爸媽的房間了，我爸爸媽媽的房間有一臺小彩電和一張床，進了房間你會問：彩電在哪兒？哈哈，你拉開衣柜吧。你會感到驚呼呀彩電怎么藏在這里？設(shè)計很巧妙吧。

我家里有四口人，分別是爸爸、媽媽、妹妹和我。我和妹妹難免會吵架，但更多的是歡笑。

我的家就是這么一個和睦、溫馨的家。

小學四年級日記范文 篇4

在很小時候，我們總是無憂無慮的，總是盼望著長大。然而，漸漸地長大了，我卻發(fā)現(xiàn)在成長過程中，總會遇到很多煩惱。

我現(xiàn)在最大的煩惱就是作業(yè)的問題。為了不輸在起跑線上，老師布置的作業(yè)越來越多，而且我寫字的速度很慢，為了要完成作業(yè)經(jīng)常得熬夜到很晚才做完。因為這樣，我的睡眠就不是很充足，所以在上課的時候，我總是聽著聽著就打瞌睡。老師講課的聲音成了我的催眠曲。

然而，我回到家中還得接受爸爸媽媽的嚴格審查。爸爸媽媽會經(jīng)常檢查我的作業(yè)，還有老師上課所講的知識。若是我犯了錯，爸爸會嚴厲的批評我，讓我重新認真地再復(fù)習一遍老師所講的知識。

唉!要是老師布置的作業(yè)少一些，爸爸媽媽對我要求寬松一些，能夠讓我有喘氣的空間就好了。

我真的不想長大，越長大，煩惱就越多。

小學生四年級日記9篇

文檔處理是我們成功管理個人和家庭事務(wù)的重要工具，讓腦子的知識充沛，閱讀范文是很有必要的。高水平的范文，可以幫我們快速上手寫作，寫一篇好的范文有哪些要點？我們聽了一場關(guān)于“小學生四年級日記”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認識會更加全面！

小學生四年級日記【篇1】

放假了，我們來到廈門景州樂園，在景州樂園里，我終于了了一樁開碰碰車的心愿。

來到開碰碰車的地方，只見欄杠周圍已被擠得水泄不通了。我憑著個子小，從人群里鉆到欄杠旁。只見里面開車的人們，他們有的被撞得前仰后俯；有的像穿山甲似的，一會兒鉆到這兒，一會兒鉆到那兒；還有的人似乎把一切煩腦和憂愁都拋到九霄云外，只顧著開碰碰車，盡情地享受人生。

我正看得入神，突然鈴聲響了，哈！終于輪到我開車了。我急忙鉆進游樂場內(nèi)，選了一輛碰碰車。開始駕車了，可是車老是啟動不起來，我以為這是一輛壞的碰碰車，就想換一輛，爸爸看了看車，笑著說：“你沒有踩油門，車怎么人開，傻丫頭?！蔽液莺莸夭攘艘幌掠烷T，車忽然“呼”地一下撞到前面那部車了，又咚地一下撞到地上的欄杠，我的頭差一點就撞到方向盤了。

這輛碰碰車一點都不聽我話，老是撞到欄杠，總算不撞到欄杠了，方向盤又亂旋轉(zhuǎn)，好幾次都把我的手給扭了，好不容易才把住了方向盤。我便向一位阿姨撞去，沒想到她真地被我撞到了，接著我又使勁踩了一下油門向姐姐開去，她被我撞得捧腹大笑，我繼續(xù)向另一位姐姐進攻┈幾乎每架碰碰車都被我撞到過。說實話，玩的真爽！

我越開越高興，越開越來勁。我想我終于和爸爸一樣當上駕駛員。鈴聲響了，我依依不舍的從車上下來，回味著在車上的快樂的五分鐘。

小學生四年級日記【篇2】

慕它，可以隨心所欲。我坐在靠窗的位置，抬頭看著白云在空中飄浮。他們要么輕如紗布，或以滑絲的方式浮游，像一條白色的羽毛;或成排排列列的幸福組合，如水鱗，如波紋。他們有成千上萬的手勢和舞姿。他們是杰出的魔術(shù)師，羊群，山峰，水流，獅子，棉花糖。我能想到的一切都可以在其神奇的姿態(tài)中看到。

有人說喜歡看云的人多半都是孤獨的煙花。的確，無盡的藍天是恒常的背景，而隨心所欲的云是自由的。誰從來都沒有和他在一起。每一個人以前都是一個孤獨的人。

天空中的云又變了。

即使散布的云團能夠團聚，它們也永遠不會變回前一秒的形狀。

可以回憶起過去的時光，但不能回到過去。

小學生四年級日記【篇3】

今天下午上活動課的時候，我的同學張哲豪突然感覺不舒服。他對我說：”尹泉來，我有點不舒服。“我趕緊摸了摸他的手，冰涼冰涼的，糟了，他肯定生病了。

我著急地對張哲豪說：”我?guī)闳バａt(yī)室讓醫(yī)生看看吧，你生病了?！拔医猩匣顒游瘑T，我倆帶著張哲豪急急忙忙地向校醫(yī)室跑去。

快走到綜合樓的時候，我又用手摸了一下張哲豪的額頭，又摸了摸我自己的額頭，感覺到他的額頭發(fā)燙，他已經(jīng)發(fā)燒了?！卑パ剑惆l(fā)燒了，咱們快點走，讓醫(yī)生給你看看是怎么了?！?/p>

我和活動委員以最快的速度沖到校醫(yī)室那里，敲敲門，還特意按了一下門鈴，可是屋里一點動靜也沒有。真糟糕，醫(yī)生沒在，這下可怎么辦哪？我們想到了黃老師，我和活動委員又急急忙忙沖到黃老師的辦公室，把事情告訴了黃老師。黃老師說：”這沒事，趕快讓張哲豪回教室休息休息。“我們就把張哲豪送到教室，安置好，才提心吊膽地回到了操場上。

可是，我們不放心張哲豪的病，生病了多難受呀，就回來陪著他在教室里看書，直到活動課下課我們才放心。因為快要放學了，他的媽媽就該來接他回家了。

我們2。4班是個大家庭，大家要團結(jié)友愛，互相幫助。即使媽媽沒在身邊，生病了也不可怕，我們會互相幫助。今天，我?guī)椭松〉耐瑢W，給班級出了一份力，我很快樂！

小學生四年級日記【篇4】

“喜羊羊，美羊羊，懶羊羊，沸羊羊，別看我只是一只羊！……”隨著這首優(yōu)美動聽的歌曲進行，大家一定猜到我又在看《喜羊羊與灰太狼》了，我每個星期都要看個十來集。大家可是不知道，我可是一個實實在在的“動畫迷”，光是《喜羊羊與灰太狼》這部動畫片我就看了上百集，我最喜歡的人物自然也是經(jīng)過精挑細選，不是盲目追求的了?，F(xiàn)在，我鄭重地向大家聲明？？我最喜歡的人物是懶羊羊。

有些同學看到這里發(fā)愣了，這么多羊，你為什么偏偏喜歡懶惰的懶羊羊呢？他有什么好的？你干嗎不喜歡喜羊羊呢？

這個問題提得好！是啊，喜羊羊是這部動畫片的主角，沸羊羊、懶羊羊、美羊羊、暖羊羊，慢羊羊等它們都是這部動畫片的配角，整個故事都是以喜羊羊為中心的，要不然怎么題目是喜羊羊與灰太狼，而不叫懶羊羊與灰太狼呢。但是，喜羊羊的缺點就是太完美了，完美得讓人不敢相信，他智商很高，連年紀比它大很多的灰太狼抓不住它，而且哪怕被抓住了，它好像是灰太狼的蛔蟲一樣，每次都能知道灰太狼的想法趁機逃走。第二，它的跑步速度快得驚人，連年輕時得過跑步冠軍的灰太狼都跑不過它，按道理羊是永遠不可能跑得過狼的。第三，它的運氣總是那么好，記得有一集里，天上掉下一塊隕石，明明喜羊羊就要被隕石砸中了，可是，半路里殺出個灰太狼，向喜羊羊撲了過去，結(jié)果反而歪打正著地砸中了灰太狼。第四，它的鬼點子總是這么多，有時連村長慢羊羊都想不出來的辦法，他都可以茅塞頓開，救大家于水火之中。

喜羊羊就好像《三國演義》中的諸葛亮，那樣神機妙算，讓人覺得不真實。

小學生四年級日記【篇5】

綠豆觀察日記

我在家里種了很多綠豆。

剛種下的綠豆翠綠翠綠的，橢圓形，像瓜子的果肉般大小，綠豆身子的正中央還有一條短短的白線，仿佛一張咧開的小嘴巴。

到了第二天，只見綠豆飽脹了，正中間的小白線裂開了，不幾天，小白線的反面就長出了一根又細又短的莖，慢慢地那莖會越變越粗，越變越長，緊接著那裂開的小白線中間偷偷地伸出了兩片小葉子。這剛長出的嫩葉特別可愛，一陣風拂過，遠遠地看就好像兩只小蟲在玩耍呢!不過更引人注意的還要數(shù)綠豆再長大一點的葉子，那葉子和一般的葉子不同，它可以像手掌一樣張開合攏，葉子張開的時候就像一把小小的剪刀。

綠豆再長大一點兒，外面的殼就會完全地掉下來，豆子全身會漸漸地變紫變皺，下面的莖也愈發(fā)粗壯，根部那不起眼的黃色部分還會長出像蜈蚣那細小的腳一樣的六、七根須。

慢慢地我還發(fā)現(xiàn)綠豆的根只要有充足的水分就會一天天脹大，先是趴著的，后來立了起來。如果你仔細看就會想起圖畫上小龍的觸角。

日子一天一天過去了，我心愛的綠豆終于長出了翠綠的豆芽，我的內(nèi)心感到無比的興奮，我覺得這個假期過得真有意義!

多姿多彩的假期生活

在這個為期兩個月的暑假里，我做了很多有意義的事，我學習了很多知識，也學會了幫助大人做家務(wù)，最特別的是我參加了很多次的小記者的采風活動，特別的有趣，這也是我暑假生活中的重要部分。

在7月8日時的活動令我終身難忘，那是一節(jié)國學課，也是小記者的體驗活動，我邀了爸爸陪我一同前往，那是早上大約8點開始了活動，最令我難忘的是后半段的內(nèi)容，國學課堂的老師還專門幫三位同學準備了慶生禮，他們先對自己的父母行了三拜九叩禮，剛開始同學們做得并不熟練，但是坐在他們面前的父母以是感動不已，有些已留下了感動的淚水，到了后來，更令我們想不到的事發(fā)生了，老師們端上了三盆熱水，示意那三位同學給自己的父母洗腳，他們慢慢地幫父母脫下襪子，將他們的腳放進溫熱的水里，慢慢的沖洗，所有人都被這個場面感動了，可就在這個時刻，竟然聽到了一句悄悄的說話聲：“真惡心!我絕對不做?！甭牭竭@句話，我覺得很難受，很多的同學也氣憤起來，在這個莊重的行禮的時刻，怎么會有人說出了這樣子的話，真讓人氣憤。形成鮮明對比的是，三位行慶生禮的同學中的一位大姐姐的話深深的印在了我的心里，她幫爸爸洗了腳以后，她說：“我們應(yīng)該在平常的生活中幫幫父母，做力所能及的家務(wù)?！彼舐暤貙Π职终f：“爸爸，我愛你!”她說出了在我們心中覺得很難對父母說出的那三個字“我愛您”，她就是我們學習的榜樣。

上了這節(jié)國學體驗課，讓我受益匪淺，這也豐富了我的假期生活。

螞蟻搬食

8月20日星期天天氣晴

今天，我觀察了螞蟻搬食，知道了只要不灰心，總會辦好事的道理。

早上，媽媽帶我去外婆家，也順便去觀察一下螞蟻是怎樣搬食的……

到了外婆家，我迫不及待地拿出早已準備的材料：糖、米，還有一只死蜻蜓。就三步并作兩步地跑到螞蟻洞前一米的地方，放下材料，就蹲在那里等?？墒堑攘撕瞄L一段時間，看不見一只螞蟻出來。我只好把材料移到離螞蟻洞半米的地方，再靜觀其變。果然，終于有幾只螞蟻出來探路了。它們東瞧瞧西望望，爬到每樣食物旁邊轉(zhuǎn)幾圈甚至還鉆到蜻蜓的翅膀底下……可是它們的力氣實在太小了，搬了好幾次也搬不動“龐然大物”，只好搬著蜻蜓的一只腳去報喜訊了。過了好一會兒，從洞口跑出來黑壓壓的一大片螞蟻，它們基本上都集中在蜻蜓的身上，有的拉翅膀，有的咬大腿，有的還爬到蜻蜓背上，好像在指揮似的吆喝“加油…加油!”。螞蟻把蜻蜓搬進洞口就沒那么簡單了，蜻蜓大洞口小呀。你瞧，推的推，拉的拉，可是一陣風吹來，把螞蟻和蜻蜓又刮離了洞口。我以為它們會放棄，可是螞蟻掙扎著站起來，重新開始，終于經(jīng)過一個多小時的奮斗，一只蜻蜓被化整為零搬進了螞蟻洞……

螞蟻那種齊心協(xié)力永不放棄的信念真值得我們學習呀!

小學生四年級日記【篇6】

我家住在駱駝街道南一小區(qū)，小區(qū)里幾乎是整齊劃一的五層樓房。

聽爸爸媽媽說，這里是駱駝鎮(zhèn)上最早的小區(qū)之一，所以這里也成了少有的沒有物業(yè)管理的小區(qū)了。雖然比不上現(xiàn)在如雨后春筍般新建的很多新住宅區(qū)，但我們小區(qū)綠樹成蔭，小河環(huán)繞，實屬鬧中取靜的好地方。

小區(qū)東邊是駱駝的主河道——中大河。現(xiàn)在還是初春時節(jié)，可河邊的柳樹卻頂著料峭的春寒抽出了嫩芽。只待明媚的春光照耀大地之時，它們必然會像往年一樣長出了嫩綠的新葉。想象著在拂面的juexiang春風中，那柔嫩的枝條隨春姑娘跳起婀娜多姿的舞蹈，正如賀知章詩中所寫到的“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳?！焙翢o疑問，那一棵棵挺拔的垂柳成了小區(qū)一道亮麗的風景線。

小區(qū)北邊的綠化帶栽了一整排的四季桂，只要遇上適合的溫度，它就會欣然怒放?；ㄩ_花謝，開不敗。如米粒般大小的花瓣散發(fā)著淡淡的幽香，飄散在小區(qū)的各個角落。時不時有小鳥站在每幢樓房之間的樟樹枝頭婉轉(zhuǎn)地歌唱。好一派鳥語花香的景象！

小區(qū)環(huán)境優(yōu)美，再加上鄰里友愛和睦。住在這樣的小區(qū)里，讓人很是幸福！

小學生四年級日記【篇7】

我是一個愛看書的女孩。爸爸媽媽還特意在我的名字里加了一個“書”字。這可能就是我沉迷于書籍中的一個原因吧。

三年級時，我第一次接觸小說。這本小說的名字叫《花季信風》。書里面的字密密麻麻的，像無數(shù)條小蝌蚪在書頁間穿梭。當時才剛剛?cè)昙墸矝]認識幾個深僻的字。再說小說里的有些字我見也沒有見過。當時我一只手捧著書，一只手拿著字典，開始了我的“書國之旅”。

從那天起，我像著了魔一樣迷上了那本書。上學了帶到學?？?，放學了趴在床上看。我陶醉在奇妙的“書國之旅”中。就這樣，在我的“努力”下，一本被當時小朋友當成“天書”的書，我四天就看完了。

這本書對我?guī)椭艽螅粌H讓當時的我認識了更多的深僻字，還讓我積累了很多能在寫作時運用的好詞好句，真是一石二鳥。

雖然閱讀大量的圖書讓我變成了“小四眼”，但我還是依舊沉迷于書的海洋。

今天，我因為要寫這篇作文又翻開了這本《花季信風》。不禁想起了兩年前的讀書經(jīng)歷。我拿起筆，寫下了這個故事。

小學生四年級日記【篇8】

今天媽媽又要帶我和哥哥去哪兒玩呢？噢，是去浙江省科技館，那可是我盼望已久的地方了。

我們早早地來到科技館，沒想到，排隊的人如同一列長長的火車，而火車的尾巴還在不斷地加長……。

火車只能慢慢地移動，好在，我們不算太晚，終于買到了三張票。我和哥哥在這里呆上了一整天，把這兒好玩的內(nèi)容基本上玩了個遍，還看了沉浸式的電影。在我看來，最有趣的要數(shù)走迷宮，游客必須答對門邊上的問題門才會開，我就這樣在里面繞來繞去，繞了大半天卻發(fā)現(xiàn)又繞回了出發(fā)地，都快把我氣死了。哥哥也不例外。

最新奇地要數(shù)回聲筒了。在墻的兩端各有三個不同顏色的回聲筒，我在紅色的喇叭里說話，哥哥能在另一端紅色的喇叭里聽到我的話，而當哥哥說話的時候，我也能在我的小喇叭里聽到。至于為什么能聽到，我到現(xiàn)在還沒搞懂呢。

最可怕的要數(shù)“絕對音響”了。我們走進一個密室，戴上耳機，剎那間所有的燈全熄滅了。我只聽到一個腳步聲，他越走越近，走到我身邊，用最恐怖的聲音在我耳邊說“海上的幽靈船沉沒了，世界末日要來了……”我怕極了，不自主地大聲叫起了“媽媽”！終于熬到了結(jié)束，我第一個沖了出來，大概我的膽已經(jīng)被嚇破了。

最可愛的要數(shù)“機器人表演”了。一個機器人能吹笛，一個機器人能擊鼓，他們奏出了美妙的音樂！旁邊還有兩個機器人跳起了舞，一會兒轉(zhuǎn)圈，一會抬手，猛然間還擺個高難度的POSE，都快要摔倒了，真好玩。

科技館關(guān)門的時間就要到了，而我和哥哥的腿腳都開始發(fā)軟了，我們只好戀戀不舍地離開了。

小學生四年級日記【篇9】

今天是星期一，是我們組值日，一放學我們就開始競賽：你拖你的，我擦我的，沒有一個人在偷懶。

因為我們要打響第一聲記錄的大炮，“砰”終于被打響了一個記錄，13分鐘完成值日。哪一組來12分鐘完成值日，誰把記錄再次刷新呢?哪個組快快報上名來。哈哈，沒有吧!來哪個自告奮勇的組。

我希望下個星期一再次打響勝利的一炮，哈哈!

小學生6年級日記5篇

周記是分享生活中中的一些瑣碎的小事，相信大家讀書時都寫過周記小作文吧。寫周記可以讓我們更好地了解自己的情緒和心理狀態(tài)，怎樣才能寫好一篇周記？對于“小學生6年級日記”這個話題我們會為您詳細講解相關(guān)內(nèi)容，歡迎本文為大家提供參考！

小學生6年級日記 篇1

童年趣事

今天，外公從外面回來，還拿著一個桶，桶里裝著許多龍蝦和螃蟹。

這時，我剛寫完作業(yè)，看見外公把這些小家伙放進盆子里，用清水洗干凈，放在出房間就不管了。我正閑著沒事兒干呢！這一下，我就可以玩?zhèn)€爽了！

我把裝有龍蝦和螃蟹的盆子搬到后院的草坪上。呵！這些小家伙這么不安分，在盆子里頭亂動，發(fā)出噼里啪啦的聲音，我這心里不禁著急起來，因為我這是偷偷干的。我用兩只手指頭把龍蝦、螃蟹，一個個抓到草坪?？?，這螃蟹還真橫行霸道，剛放下，一只只都是橫著爬，遇到同伴也不讓路。力氣大的還從力氣小的身上爬過，力氣小的這只也只能委屈求全了。

我實在看不下去了，便想讓它們排排隊，但那根本是異想天開。我把那只最大的螃蟹放在最前面，想把那只稍小一些的放在第二?？墒?，還沒等我放下，大的那只便跑了。于是，我想用石頭壓住，沒想到小的可以壓住，打得一下子便把石頭掀翻，拼命地跑了。又由于慣性，我連忙用手壓住，糟了，流血了。我頓時大叫起來，外婆急忙跑出來，喊到：怎么了，怎么了？再看看那只大螃蟹正得意洋洋地揮舞著它的那只海底哲人血的鉗子，看它那樣子，活像一位正凱旋歸來的將軍呢！

這次，我雖然被它咬了一口，但我覺得還挺有意思，如有機會我還會再玩的。

小學生6年級日記 篇2

今天是數(shù)學無作業(yè)日，董老師告訴我們可以回家玩一下乘法小游戲，我們高興極了。一路上，我都在想：究竟是什么樣的游戲，怎么玩呢？

回到家，我吃晚飯，迫不及待地問媽媽：“媽媽，我可以玩乘法小游戲嗎？”媽媽說：“沒問題，你玩10分鐘吧。”我興高采烈地打開電腦，開始玩了起來。我先玩第二個轟炸導(dǎo)彈游戲，游戲畫面會給你一個乘法算式，但是沒有答案，飛機會扔下三個導(dǎo)彈，導(dǎo)彈上是結(jié)果，有兩個錯誤結(jié)果，一個正確結(jié)果，你必須在最快的時間內(nèi)選擇正確的答案。我玩了6關(guān)，全部正確，我高興得心花怒放。我又開始挑戰(zhàn)第一個游戲，它就像數(shù)字版“連連看”，最后剩的數(shù)字少，得分就高，我得了482分，媽媽得了687分，看來我的乘法口訣還不是很熟練。以后，我一定要多背乘法口訣，背得滾瓜爛熟，一定要戰(zhàn)勝媽媽。

這個乘法小游戲真有意思，又能玩游戲，又能學乘法口訣，真是一舉兩得、兩全其美。

小學生6年級日記 篇3

4月3日，學校組織我們二年級4個班去西湖博物館春游。這次春游我是調(diào)查組組長和小蜜蜂小隊的聯(lián)絡(luò)員，所以我的責任重大，我不能辜負老師和同學們對我的信任。

到了博物館，我們首先參觀了蝴蝶標本。標本的種類很多，大大小小、奇形怪狀、五顏六色、栩栩如生，非常漂亮！在五彩柔和的燈光下，這些標本好像要從玻璃框里飛出來漫天飛舞一樣。

我們從博物館出來后，到了一個公園。哇！這兒真美??！有茂盛的大樹，有漂亮的小花，有嘰嘰喳喳的小鳥，還有跳來跳去的小松鼠……好像進入了童話中的仙境。我們在公園里玩耍、野餐，玩得可歡了！

我喜歡這里，喜歡春天，更喜歡和小朋友一起玩！

小學生6年級日記 篇4

今天老師帶領(lǐng)我們?nèi)バ蕾p校園的景色，有生物園、果園、健身園……我最感興趣的就是生物園了。

首先印入眼簾的是一個清澈見底的小水池，月牙形。池邊原來有兩只“丹頂鶴”，咦，現(xiàn)在怎么只有一只了？，連青蛙也沒有了，難道它們自己逃走了？我急切地尋找，哦，它們不知什么時候跑到池水里了。青蛙伏在池水里，綠綠的脊背露在外面，好像在跟同學們捉迷藏呢！水池的南邊是幾棵挺拔而高大的柳樹，這些柳樹剛長出嫩嫩的新芽，從遠處看就像密密麻麻的嫩綠的毛毛蟲。摸一摸，軟綿綿的，撓的手心癢癢。枝條柔美修長，猶如春姑娘的辮子，已經(jīng)碰到了草地。

再看植物掩映下的各種動物雕塑，有蝗蟲、海星、血吸蟲……蝗蟲引起了我極大的興趣。這蝗蟲比我見到的真蝗蟲大好多，綠綠的，在風雨中不曾褪色。后肢出奇得發(fā)達，看上去強壯有力，好像隨時都會飛入莊稼地危害農(nóng)作物。

我們學校還有許多處景物，有機會請你來參觀我們學校。

小學生6年級日記 篇5

在我看來，大家都有最在乎的人，而他們不一定是爸爸媽媽或親人，而是熟悉又陌生的一個陌生人。

在和他認識的時候，是在網(wǎng)上，是我的一個網(wǎng)友的好朋友、好同學，他加了我以后，他就告訴了我這些事，后來他又開視頻，我接了，可當時我沒視頻，我一看，哇塞，帥哥?。ㄔ谀銈兊难劾镆苍S不帥）。

后來，我們越來越熟，那男孩（我在乎的人就用男孩表示，我就用女孩表示）說要當他哥，可那是，他已經(jīng)喜歡上了男孩，真的不想當他妹，因為當了他妹就不能和他談，這是女孩非常難選，但他最終還是選擇了當他妹。后來，他們就互相知道了對方的密碼，都幫對方等，這時，女孩也不知道該怎么辦，不知道男還是喜歡她還是只把她妹妹看待，僅此而已，這時，女孩看了他的資料，他居然比他小還幾個月，而且不在同一個地方，女孩也只好把這一切當作一場夢，可是每天男孩都跟他聊天，讓他沒有辦法忘記他，女孩最后還是說出了不要他這個哥哥了的這句話，他終說出了這句話，可沒想到的'是，男孩漸漸的離他越來越遠，在一個看得見摸不著的地方徘徊著，這是女孩很懊惱，在他們聊天期中，女孩經(jīng)常是像都沒想就打字過去了，可他聊過后想想那些話好像是在問他在不在乎他，他喜不喜歡他，可女孩不敢肯定，每天就那樣僵持著，最后使他們一上線就對對方無語，每次女孩都找一些考試的話題來問他，可那只能聊幾句，就散了，而男孩呢，也找不到話題，經(jīng)常找一些關(guān)于作業(yè)的話題來找女孩聊，就這樣，也不知道他們以后會怎么樣。

每個人都有在乎的人，可都不一樣，你們都不要像他們這樣哦。