學校體育活動工作計劃

學校體育活動工作計劃(集錦5篇)。

下面幼兒教師教育網(wǎng)給大家分享學校體育活動工作計劃。為了保證接下來工作的質(zhì)量，我們要花些時間來制定一份工作計劃。寫工作計劃是對下一階段工作的保障。歡迎閱讀，希望對你有幫助！

學校體育活動工作計劃【篇1】

一、指導思想：

繼續(xù)以實踐性體育活動研究形式開展區(qū)體育教研組的研究工作，以《幼兒園教育指導綱要》中健康領域的標準為研究準則，以“開展豐富多彩的戶外游戲和體育活動，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣和習慣，增強體質(zhì)，提高對環(huán)境的適應能力”為研究目的。在加強教師們對體育教學活動整體框架的設計思考能力，和提高教師對不同形式的體育教學活動現(xiàn)場分配和調(diào)控能力的基礎上，本學期區(qū)體育組將圍繞晨間鍛煉和探究式體育活動，開展系列教研活動，旨在提高教師在教學實踐中與幼兒有效互動、有效運用教學策略的能力，同時將針對晨間鍛煉活動中的若干問題，根據(jù)各年齡段幼兒的特點，圍繞晨間鍛煉活動的內(nèi)容選定、場地布置、器械選擇、組織指導等方面的問題進行深入細致的探討與研究。

二、主要任務：

1、繼續(xù)加強體育專業(yè)理論知識的學習和應用，不斷提升教師自身理論素質(zhì)。

內(nèi)容：專題講座《幼兒園晨間鍛煉的組織與指導》

形式：專題講座、小組交流

2、開展幼兒園晨間鍛煉評比活動。

內(nèi)容：

(1)以片為單位，對各幼兒園的晨間鍛煉活動進行拍攝，通過觀看錄像、討論，評選出兩家優(yōu)秀的幼兒園展示晨間鍛煉活動。

(2)重點探討教師在晨間鍛煉活動中的組織指導策略。

形式：現(xiàn)場攝像、晨間鍛煉錄像集

3、開展探究式體育教學觀摩活動，研討體育教學活動的形式。

內(nèi)容：探討探究式體育教學活動的組織形式，以及教學策略的有效運用。

形式：現(xiàn)場體育教學觀摩活動，現(xiàn)場研討交流。

4、教研組成員園內(nèi)輻射情況。

內(nèi)容：每位教研組成員每學期必須在幼兒園內(nèi)上一節(jié)體育公開課。

形式：體育教學公開課。

5、體育教學論文的撰寫與交流。

內(nèi)容：組內(nèi)教師成員根據(jù)教學實踐研究情況撰寫專題經(jīng)驗論文。

形式：大組交流、參加區(qū)級論文評比

三、活動安排：

四、基本要求：

1.請各位組員關注活動時間，準時參加教研參加活動，時間上午8：10～10：30。認真參加每次的活動不缺席，有事請假。學期不超過2次。

2.提供觀摩活動的幼兒園必須在活動開展前二周把教案、說課提綱等資料上繳給各組組長，目標由各小組把關，研討修改后確定教案。

3.開放體育活動的幼兒園根據(jù)組內(nèi)教研要求每次教研提供一個活動設計方案，在每次上觀摩課前需準備教案、說課提綱等資料。上課的老師于前一次活動將準備好的活動上繳給各組組長，目標由各小組把關;活動開始前由主持人提出問題，觀摩教師帶著問題進行觀摩，活動結(jié)束后現(xiàn)場說課、小組研討、大組交流、修改、整理完善。

學校體育活動工作計劃【篇2】

一、指導思想

為進一步推進我校體育工作，認真貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》及《學校體育工作條例》精神，大力開展學生陽光體育運動，提高學生體育競技水平，推進學校特色建設，是進一步全面貫徹教育方針，深入實施素質(zhì)教育，深化教育教學改革的一項重要工作，更是提升我校品味的重要舉措。為貫徹落實縣教育體育局的工作要求，特定本工作思路，意在以體育特色作為素質(zhì)教育的突破口，全面提高體育教育教學質(zhì)量。

二、主要目標

創(chuàng)建于某某年的某某學校，堅持“育體育人”的體育理念，以“強體健心”特色發(fā)展為引領，在著力抓好體育課程與教學改革、陽光 體育活動的同時，進行“教體結(jié)合”的實踐探索，將體育的精神內(nèi)化、升格為學校文化，有力的提升學生的身心健康素養(yǎng)，從體育思想、管理機制到人格選拔，釋放體育的教育力量。從校園足球為拓展點，擴延學生技能范圍，旨在讓育新學子在育新六年的學習中至少掌握兩項運動技能，一項藝術特長，為此，20xx年我校將從以下幾個方面進一步推動學校體育工作。

三、具體工作措施

(一)加強陽光體育運動，堅持每天鍛煉一小時

全面抓好“陽光體育”活動，精心組織好大課間活動，營造生動活潑的.課間活動氛圍，讓校園真正成為學生的樂園。促進學生全面發(fā)展、健康成長是學校體育工作的出發(fā)點和落腳點。學校體育的基本目標是促進學生身心健康、提升學生體質(zhì)健康水平，培養(yǎng)學生健全人格，引導學生樹立“終身體育”的認知觀念，讓學生帶著所喜歡的運動項目和受益終身的鍛煉習慣健康成長。既要支持部分學生發(fā)展體育特長，更要關注全體學生全面發(fā)展，打牢全體學生的健康基礎。

(二)夯實課堂功底，構建高效課堂，讓每堂課都活躍起來。

在課程改革向縱向推進的過程中，不但不能忽視教學常規(guī)，還應在一定程度上對教學常規(guī)進行強化和再認識。我校每月將進行每人每月一次公開課的教研活動，同時對教學常規(guī)工作的相關專題進行學習，全面調(diào)動我校體育教師貫徹體育常規(guī)工作的積極性和自覺性，使體育教學常規(guī)工作深入人心。這就要求全體教師從自身認識上，高度重視其育人功能。在體育課及課余訓練中高度重視學生健康行為和體育品德的養(yǎng)成。體育教師是學校體育課堂教學質(zhì)量的第一責任人，遵循學生成長規(guī)律和運動技能形成規(guī)律，上好每一堂體育課。從教師的專業(yè)素養(yǎng)、教案、課堂教學、課后作業(yè)以及反思等方面進一步規(guī)范化。

(三)體育項目普式培訓，讓每位學生畢業(yè)后學會兩項體育技能。

學校以項目特性為依據(jù)，挖掘體育人才，建立體育人才網(wǎng)絡，做到選材與訓練相結(jié)合，選材與目標相結(jié)合。各個年級再狠抓不同的體育培養(yǎng)項目，如：一年級象棋、二年級游泳、三年級圍棋、四年級排球、五年級武術、六年級國際象棋，爭取在每位學生畢業(yè)時學會兩項體育技能。

(四)發(fā)展校園足球特色，提升體育專業(yè)技能訓練。

我校是全國青少年校園足球特色學校,近期我校正在申請安徽省游泳傳統(tǒng)項目學校和安徽省武術傳統(tǒng)項目學校，在學校普及的基礎上抓提高，利用普式培訓從中選拔體育特長生重點培養(yǎng)，同時注重對特長生的行為規(guī)范、集體主義和頑強的意志品質(zhì)等進行教育，對特長生在比賽中取得優(yōu)異成績及時給予表彰和鼓勵。

(五)以體育項目訓練促進學生積極向上的健康心理狀態(tài)。

體育鍛煉不僅能強健身體、增強體質(zhì),還具有完善身體、發(fā)展身體、修煉人生、健康心靈、健全人格、提高適應能力等功能。首先，運動能改善情緒狀態(tài)。經(jīng)常參加體育鍛煉不僅使鍛煉者的注意、記憶、反應、思維和想象等能力得到提高，還可以使其情緒穩(wěn)定、性格開朗、疲勞感下降等，它還能確立良好的自我概念，培養(yǎng)堅強的意志品質(zhì)，培養(yǎng)一個人的果斷性、堅韌性、自制力以及勇敢頑強和主動獨立等精神，意志品質(zhì)既是在克服困難的過程中表現(xiàn)出來的，又是在克服困難的過程中培養(yǎng)起來的。

(六)切實做到家校結(jié)合，全方位發(fā)揮作用

某某學校在實施學校教育的過程中，注重家校結(jié)合，依托家委會組織開展各項活動，家長支持學生參加體育活動的意識有了，態(tài)度更積極了，但身體力行還有待提高。日后將會考慮活動融入家庭，進一步推動家長為了孩子健康成長在孩子參與體育方面積極行動起來。

(七)進一步完善學校體育評價體系，強化激勵機制

評價體系是學校教育和學校體育的“指揮棒”，要全面組織各項活動，把學校體育課和學生體質(zhì)健康狀況作為綜合素質(zhì)評價的重要內(nèi)容。以評價手段引導和激勵學生積極參與學校體育和課外鍛煉，自覺增強身心素質(zhì)。

學校體育活動工作計劃【篇3】

一、指導思想

我校的心理健康教育工作，將以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和教育部《中小學心理健康教育指導綱要》為指導，以完善學校心理健康教育的組織機構和工作機制為保障，以提高教師的心理健康水平、促進學生健全人格發(fā)展為目標，緊密結(jié)合新課程改革精神，不斷加強學校心理健康教育工作，努力提高學校心理健康教育的質(zhì)量和水平。

二、工作思路

1、面向全體學生，立足于學生發(fā)展性、預防性的心理健康教育，做到預防、疏導為主，干預、治療為輔。加強每月最后一周心理健康班會課的指導與研究工作。

2、密切與班主任的聯(lián)系，更好地與學校德育工作有機結(jié)合。

3、發(fā)揮班級心理委員的作用，并對他們進行培訓。

4、認真細致地做好個別咨詢輔導工作，力求在個案上有所突破。

三、具體工作

1、積極開展心理咨詢工作

心理咨詢是心理咨詢室的主要工作之一，我們積極開展針對學生和老師的個體咨詢和針對學生的團體咨詢。做好學生的個別輔導工作，為來訪的學生提供咨詢，對學生在成長，學習和生活中出現(xiàn)的心理行為問題給予指導，幫助他們排解心理困擾，對于個別有嚴重心理障礙和心理疾病的學生，應及時識別并轉(zhuǎn)介到專業(yè)診治部門。每周一到周五咨詢室有咨詢老師值班，每天咨詢室開放2小時。開放時間為：中午13：00到14：00，下午16：00到17：00。

2、加強每月最后一周的心理班會活動課

每月最后一周的心理班會活動課是我校心理健康教育的一大特色，是針對全體學生進行的心理健康教育活動。本學期要讓心理班會成為培養(yǎng)學生積極心理品質(zhì)，促進學生健全人格發(fā)展的主陣地。根據(jù)低、中、高不同年段學生的特點開展系列性、主題性的心理健康教育輔導活動。

3、針對師生心理發(fā)展的需要積極開展心理講座

心理講座是有效的心理教育途徑，特殊的空間和環(huán)境能起到積極的放大式的教育效果，互動與溝通多種思想的融合是講座的優(yōu)勢，所以應該加強校園心理講座。本學期從以下幾個方面開展工作：（1）針對一年級新生的適應學校生活的心理教育。（2）針對六年級學生開展青春期的心理教育。（3）開展針對班主任的心理講座。從學生的心理特點、心理發(fā)展規(guī)律、心理訴求等進行介紹和講解，促進師生關系的改善，促進和諧班級建設。（4）利用家長學校授課宣傳家庭心理教育的有關內(nèi)容。

4、做好班級心理委員培訓工作

班級心理委員教育是我校針對學生的發(fā)展實際，實施的一項創(chuàng)新性的心理教育工作，旨在在班級中普及心理科學，促進班級心理衛(wèi)生工作的開展。心理咨詢室對各班心理委員進行不定期的心理培訓。

5、積極做好一年級新生心理健康檔案工作

針對一年級新生，積極作好新生心理健康檔案工作，通過建立學生心理檔案，有利于教師或班主任迅速找出一些特殊適應困難的學生問題，依據(jù)學生的心理進行輔導，從而提高教育與輔導的效率，提高教育的針對性，同時有利于預防學生的心理疾病，貫徹防重于治的方針，體現(xiàn)發(fā)展性指導的原則，且可以形成學校，家庭的教育合力，幫助學生家長了解其孩子的心理特點，及時發(fā)現(xiàn)其存在的心理困擾。

6、營造積極、健康的心理健康教育環(huán)境

積極利用校園廣播，網(wǎng)絡，板報，宣傳欄等形式，廣泛宣傳普及心理健康知識，培養(yǎng)學生的心理健康意識，從而營造積極，健康，向上的校園文化氛圍和心理健康教育環(huán)境。7、加強心理咨詢室心理測量軟件建設和正常應用

本學期完善心理測量軟件建設，搜集和整理適合學校教師和學生的心理測評軟件，積極開展心理測量工作。

四、每月重點工作

三月份：

1、制訂并討論學期心理健康教育工作計劃。

2、為迎接省教育現(xiàn)代化驗收的咨詢室各項材料的整理工作。

3、咨詢室正常開放。

4、心理健康教育班會活動。（重點：一年級新生學校生活適應性的心理教育）

四月份：

1、六年級學生青春期心理健康教育專題講座。

2、心理健康教育示范課研究。

3、心理健康教育優(yōu)秀活動方案的設計活動。

4、出好心理健康教育專題黑板報及“我的地盤我做主”。

5、心理健康教育班會活動。

五月份：

1、一年級新生心理測試及分析。

2、利用家長會向家長宣傳“家庭心理教育”的有關內(nèi)容。

4、心理健康教育班會活動。

六月份：

1、開展針對班主任的心理講座。

2、出好心理健康教育專題黑板報及“我的地盤我做主”。

3、心理健康教育班會活動。

七月份：

1、心理健康教育班會活動。

2、做好學期總結(jié)及資料積累和個案分析、心理檔案建立工作。

3、各類資料整理、歸檔。

學校體育活動工作計劃【篇4】

一、概述

20xx年8月，教育部制定了《全國普通高等學校體育課程教學指導綱要》（教體藝〔20xx〕13號）。本綱要是新時期普通高校制訂學校體育課程教學大綱，也是進行體育課程教學改革和評價的重要依據(jù)。

《綱要》第五條明確規(guī)定：普通高等學校的一、二年級必須開設體育課程（四個學期共計144學時）。修滿規(guī)定學分、達到基本要求是學生畢業(yè)、獲得學位的必要條件之一。

回顧歷史，在歷屆校領導的指導和大力扶持下，在體育教學部的領導和全體教職員工的辛勤勞動、努力工作下，我校的體育課程教學改革，已經(jīng)歷了一個從不斷認識、不斷改進、不斷探索，到不斷提高和不斷完善的發(fā)展歷程，同時，也為我校學生體質(zhì)健康，素質(zhì)教育和體育社團建設發(fā)揮了應有的貢獻。

為了進一步深化我校公共體育課程教學改革，學習國外高校體育課程的改革與發(fā)展所取得的成功經(jīng)驗，并結(jié)合我國的國情以及我校的具體情況，從生理、心理、社會等多視角全面認識體育教育在高等學校中的地位和作用，突出學生的主體地位，以此為基礎，廈門大學新一論體育課程教學改革的主要特點是：

（1）繼續(xù)堅持以人為本，健康第一的理念。以學生為主體，學生自主選擇課程內(nèi)容，自主選擇任課教師，自主選擇上課時間的三自主課程教學形式。結(jié)合課內(nèi)外的多種自主鍛煉的教育教學方式，改變以往教師需要學生做什么，變?yōu)閷W生根據(jù)自身狀態(tài)來決定自己做什么。充分發(fā)揮學生的主體作用，努力倡導開放式、探究式教學，努力拓展體育課程的時間和空間。

（2）放開修課時間限制。改變以往學生只能在大一、大二修完全部體育課程的有關規(guī)定， 學生可根據(jù)自己的修課計劃，除大一第一學期要求修完規(guī)定的基礎體育課1學分外，其他3個學分均可在大學期間的任一學期修完，不再對大學體育課課程的修課時段做限制。

（3）獲取學分途徑多樣化。除大一第一學期1個學分外，其它3個學分可以通過不同途徑來獲得，一是學生通過正常的體育選修課獲取學分；二是通過特色項目來獲取學分。特色項目學分：是指學生根據(jù)專長自選特色項目，如游泳、馬拉松項目等。選擇特色項目的同學必須要參加體育部組織的測試并達到規(guī)定要求，或者直接獲得體育部認可的相關體育運動獎項。一個特色項目為1個學分。

二、課程目標

運動參與目標。通過體育課程的教學，切實提高學生對體育鍛煉的認識，深刻理解體育運動的內(nèi)涵及其對自身發(fā)展的影響，激發(fā)學生參加體育活動的興趣，并養(yǎng)成自覺鍛煉身體的習慣，基本形成終身體育的意識。

運動技能目標：通過體育課程教學，幫助學生找到適合自己的體育運動項目，較熟練掌握兩

項以上體育鍛煉的基本方法和技能，為終身體育打下良好的基礎。

身心健康目標。根據(jù)學生需要來精心設計體育課程教學，使學生在課內(nèi)外體育運動實踐中，身體形態(tài)、機能、身體素質(zhì)得到改善和提高，保持良好的生理健康狀態(tài)。并使學生在體育活動中得到愉快的情緒體驗，使學生的個性、潛力和創(chuàng)造力得到充分展示，改善心理狀態(tài)、克服心理障礙，養(yǎng)成積極樂觀的生活態(tài)度。

社會適應目標。根據(jù)體育課程獨有的學科性質(zhì)特點，通過運動競賽的對抗與合作，培養(yǎng)學生的團隊合作精神，學會正確處理競爭與合作的關系。

三、體育課程設置

充分考慮我校的體育場館設施、師資隊伍狀況以及學生對課程設置的需求，在此基礎上，剔除和整合現(xiàn)有的課程體系，充分挖掘和利用學校體育資源，增加了具有時代性、實用性、地方性和文化底蘊厚實的運動項目。目前，體育課開設的運動項目有：籃球、籃球裁判、排球、軟式排球、排球裁判、足球、網(wǎng)球、羽毛球、乒乓球、棒（壘）球、高爾夫球、游泳（冬泳）、太極拳（劍）、武術拳械、跆拳道、形意拳、八卦掌、木蘭拳（扇）、自衛(wèi)防身、散打、形意強身功、舞龍舞獅、健美操、形體塑造、瑜珈、體育舞蹈、街舞、野外生存、定向越野、健身健美、馬拉松、體適能、保健與康復等35門課。

四、體育課程學分設置

體育課程設4個必修學分，除大一第一學期必修1學分外，余下3個學分可在大學期間的任一學期完成；可以是任選課學分或特色項目學分，詳見體育課程考試內(nèi)容構成與說明。

五、體育課程成績評定辦法

體育課成績由學習態(tài)度、專項成績、身體素質(zhì)三部分組成，每一部分都有定量或定性的評分標準。體育程成績采用百分制記分，優(yōu)（85-100），良（70-84），及格（60-69），不及格（60以下）。

六、體育課程要求：

1、根據(jù)《全國普通高等學校體育課程教學指導綱要》等法規(guī)性文件要求，體育課程未修滿規(guī)定學分不能畢業(yè)，只能作為肆業(yè)處理，只有在新學年補滿必修學分后，方可補辦畢業(yè)證書。

2、體育課程不及格只能重修，不能補考。如因運動受傷等原因，經(jīng)任課教師同意方可緩考，并在新學期開始前三周進行補考。

3、體育課程缺課（見習、請假、曠課）累計達1/3總課時者，該學分必須重修。

4、對部分身體異常和病、殘、弱及個別高齡等特殊群體的學生，開設保健與康復體育課，參加保健體育課學生需持醫(yī)院保健科證明，在開學前3周轉(zhuǎn)入保健班學習。學期成績評定在成績后注明保健字樣。

學校體育活動工作計劃【篇5】

一、指導思想

以學校整體工作思路為中心，以堅持貫徹《學校體育工作條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《學生體質(zhì)健康標準》為目標，全面開展學校體衛(wèi)工作，努力提高全校師生身體素質(zhì)和健康水平。銳意改革，開拓進取，使學校體衛(wèi)工作在制度化，科學化，規(guī)范化等方面邁上新臺階，為我校大力推進素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量和水平做出應有的貢獻。

二、工作任務、目標

（一）學校體育工作

1、體育工作的任務及措施

(1)、結(jié)合新課程標準的實施，抓好校本培訓，校本教研工作，努力提高體育教師業(yè)務理論水平，更新教育教學觀念拓展體育教學內(nèi)容，協(xié)調(diào)保證各年級教學計劃的連續(xù)性，逐步提高體育教學質(zhì)量。

(2)、加強對新課程標準的學習理解運用，堅持以學生為本，改進教學方法，手段，重視教學評價的多元性，培養(yǎng)學生的自學能力，自我管理能力，創(chuàng)新能力。

(3)、抓常規(guī)，抓管理，抓教學，重點抓好大課間活動，抓好每天鍛煉一小時、“陽光體育冬季長跑”，以及做好逐步推廣校園集體舞的準備工作。

(4)、大力推動《學生體質(zhì)健康標準》的全面實施。每年十月完成六年級建檔工作，十一份完成全校學生體質(zhì)健康測試工作，為上報國家數(shù)據(jù)庫打好基礎。

(5)、認真落實《教育部關于落實保證中小學生每天體育活動時間的意見》，大力推廣學校大課間體育活動，積極實施《初中學生開展大課間體育活動行動研究》課題研究工作。

(6)、抓好學校田徑隊業(yè)余訓練工作，積極備戰(zhàn)市中學生田徑運動會。

(7)、組織開展好學校體育競賽工作，重點組織好春秋田徑運動會。

(8)、在進行教學訓練，競賽時，切實加強安全教育，制訂有效措施，嚴防各類傷害事故的發(fā)生。

(9)、以校本教研為指導，抓好大課間體育課題的研討活動。

(10)、加強教研組建議，積極開展教研活動和備課組活動，深入落實二期課改要求，探索創(chuàng)新發(fā)展惠農(nóng)中學體育特色。

2、體育教學教研工作

(1)、以課堂教學質(zhì)量工程為目標，在教學中認真實施《學生體質(zhì)健康標準》，不斷更新教育思想和教學觀念，大力改革教學內(nèi)容和教學方法，在教授體育與健康知識和技能的同時，注重培養(yǎng)學生的健康體育鍛煉意識和衛(wèi)生習慣，為學生提供主動學習的空間。

(2)、加強健康教育，提高學生抗挫折能力和情緒調(diào)節(jié)能力，培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)和創(chuàng)新精神。

(3)、以備課組活動為手段，積極探索，勇于創(chuàng)新教學方法和教學手段。堅持以學生為主體，為學生提供更寬松、更愉快的學習氛圍，實現(xiàn)教學形式的多樣化，趣味化和科學化，切實提高體育教學質(zhì)量。

(4)、加強體育課教學評價工作，注重教學結(jié)果的評價與教學過程評價相結(jié)合，科學評價學生的體質(zhì)健康水平。

3、課外體育文體工作

統(tǒng)籌安排全?！叭佟薄⒄n外體育活動、結(jié)合大課間體育活動開展課題研究活動，并成立各種類型的活動組織，保證人員場地內(nèi)容時間和制度的落實，為開展大課間課題研究奠定良好的基礎。

4、體育管理工作

（1）、依據(jù)《學校體育工作條例》，結(jié)合本校實際認真落實《良渚中學體育發(fā)展總體規(guī)劃》、《良渚中學實施學校體育工作條例細則》和良渚中學貫徹實施《學生體質(zhì)健康標準》方案以及《良渚中學體育傷害事故預防措施》，使我校體育工作的開展有制可依，并樹立良好的依法執(zhí)教意識。

（2）、結(jié)合學校實際情況，制訂詳細的學校體育工作計劃，學期中按計劃逐步落實，學期末撰寫出工作經(jīng)驗與得失總結(jié)。

（3）、各任課教師依據(jù)《課程標準》制訂出符合各年級實際的教學進度，上課有教案，課后有小結(jié)。

（4）、體育教研組定期開展教科研活動，集體備課活動，切實保證活動有計劃，有研討，有記錄，有總結(jié)，尤其是大課間活動研討長期開展并形成特色。

5、學校保證開展體育工作所需的經(jīng)費，及時添置器材，確保傳校工作順利進行。

6、抓好學校田徑隊業(yè)余訓練工作。

重點抓好七年級田徑梯隊的建設工作，下設年級梯隊由課任教師訓練，通過集訓，有效提高隊員專項成績，為參加校內(nèi)外競賽打下堅實的基礎。

（二）學校衛(wèi)生工作

認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》，結(jié)合我校實際情況，堅持樹立“以人為本”、“健康”、“安全第一”的指導思想，注重預防為主，標本兼治，綜合治理的原則.

1、、工作目標：

切實抓好學校的環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，努力提高學生的健康水平，促進學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,積極開展傳染病的防治宣傳教育和預防接種工作，切實抓好學校衛(wèi)生工作。

2、、工作措施：

(１)、認真學習，提高衛(wèi)生工作的認識

認真貫徹關于加強愛國衛(wèi)生工作的批示精神，組織教師和學校有關人員認真學習《學校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》，充分認識搞好學校環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的重要性和必要性，明確學校是社會精神文明建設的重要陣地，只有搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，才能創(chuàng)設良好的育人環(huán)境，使學生健康地成長。

(２)、加強組織管理，充分發(fā)揮全員管理的作用

加強衛(wèi)生工作的組織管理，實行校長親自抓，各條線負責人分頭抓，全體教師一齊抓的管理模式，實行環(huán)境衛(wèi)生、健康教育、食品衛(wèi)生工作的分塊負責制度，定期檢查考核，確保學校衛(wèi)生工作達標。

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學校體育工作計劃

時間如梭新一階段的工作已經(jīng)到來，我們可以預先寫一份工作計劃。制訂工作計劃是對任務量和任務時限進行詳盡分析的必要流程，以下是小編整理的一些與您需要相關的：“學校體育工作計劃”，請你認真閱讀本文希望你會喜歡！

學校體育工作計劃(篇1)

(一)體育部在組織建設方面

(1)強化體育部所有成員的責任意識，吃苦耐勞的精神。

(2)為更好建設學院的體育工作，學生的體育鍛煉應該是我們關注的焦點，尤其是籃球、足球、等一些深受廣大學生們喜愛的體育活動，我們體育部以開展體育活動為載體，讓同學們多做經(jīng)驗的交流，促進自身的全面發(fā)展，發(fā)揚體育文化的核心作用。

(3)和其他學院保持緊密聯(lián)系，更好地督促與監(jiān)督我們體育部存在的缺點與不足，加以改正。

(4)與學生會各部聯(lián)手，建立友好的交流平臺，可以在學習他人之長的同時補己之短，并可以在以后的工作中獲得幫助。

(二)體育部在活動開展方面

(一)籃球新生杯

籃球新生杯將于8月21舉行?；@球作為學校的傳統(tǒng)體育項目，其受歡迎的程度，從平時球場上的人山人海就可以看出。好的東西應當秉承發(fā)揚，舉辦籃球比賽，不僅可以強化同學的鍛煉意識，還可以激起同學們之間良好的競爭意識。我們學生會要做的就是組織同學更好地為我院加油，更好地服務運動球員，無論是在球場上還是在場下都展現(xiàn)出我院的色彩。

(二)校際運動會

校際運動會將于10月22號舉行。校際運動會是我校備受矚目的大型體育盛會，而我院在校際運動會中取得的驕人成績更為我院增添了很多色彩。我院田徑賽一直是第一名，運動場上有我們的運動員再加油，場下是我院師生的吶喊助威。沒有只有更好，我院師生每年都在進步。我部將會為即將來臨的校際運動會做好準備，考慮周全，更好地組織運動員的有效訓練，讓我們期待今年的運動再現(xiàn)好成績。

(三)全民健身活動

為發(fā)揚我院學生運動的精神，加強我院同學之間的交流，增強我院的凝聚力。因此既籃球賽和運動會，我院將舉行全民健身活動。發(fā)動同學們積極參加，并想出好的有創(chuàng)新的項目，讓同學們在活動中尋找樂趣，在參與中感受大學生活的精彩，我院的精彩，為我院增添歡樂及意義。

(四)籃排球訓練

為了更好地為明年的籃球賽和排球賽，我院將于本學期將組織運動員訓練。學基礎顛球及互顛。將基礎打好，很關鍵。為了安排好訓練，我部將積極做好組織及服務工作。使得運動員能高效的把球練好，在訓練中鍛煉自己，在與隊員合作中體味充實。在努力中準備為學院爭光。

我相信在學院領導的領導下，我部將會把活動辦的更好，把工作做好。

學校體育工作計劃(篇2)

初中學校體育教學工作計劃

體育課程是學生身體素質(zhì)、心理素質(zhì)，以及全面發(fā)展的關鍵。因此，中學體育學科的教學工作需要具備足夠的專業(yè)知識和教學經(jīng)驗。本文將從以下幾個方面來討論初中學校體育教學工作計劃：

一、教學目標

初中校體育教學目標一般包括兩個方面：學生運動技能水平的提升和身體素質(zhì)的發(fā)展。對于技能方面的提升，學生具體的目標會隨年級的變化而不同。例如，初一學生應先學習基本的球類和田徑運動，初二學生則需要進一步學習技術和戰(zhàn)術戰(zhàn)略，并開始接觸網(wǎng)球、游泳、擊劍等項目，初三學生則需要加強訓練，更好的掌握技巧，練就獨特的風格。

對于身體素質(zhì)的發(fā)展，主要是通過體育課程中的綜合鍛煉（耐力訓練、協(xié)調(diào)性訓練、力量訓練、柔韌性訓練）來實現(xiàn)。教師應制定適合年齡的鍛煉計劃，確保每個學生都能夠得到科學有效的鍛煉。確保學生鍛煉后身體素質(zhì)的得到提高。

二、課程設置

在學校的體育課程中，我們應該把握適度，避免出現(xiàn)過于單一或過于繁雜的情況。在體育課程中，應該設置一些常用的、受廣泛喜愛的運動項目，例如籃球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、跳繩、游泳、田徑、射箭等等。同時，通過這些經(jīng)典項目，增強學生的運動技能和身體素質(zhì)，保證每個學生都能在自己擅長的領域有所表現(xiàn)。

此外，課程中一定要注意平衡性和循序漸進。體育鍛煉是需要考慮到身體的自然反應的。因此，在課程設置上需要注意到鍛煉的內(nèi)在邏輯，循序漸進地安排各項體育項目。

三、學生評價和考核

評價和考核是教學過程中的重要環(huán)節(jié)。通過評價和考核，可以更好的引導學生，激發(fā)學生的學習興趣，增強教學效果。對于初中學生，體育成績單一評分體系已經(jīng)不足以體現(xiàn)學生的綜合能力，因此我們也應該在評價和考核時做到多方位、多角度的評估。

為此，我們可以使用定性評價和定量評價相結(jié)合的方式，定性評價主要是評估學生的態(tài)度、素質(zhì)、興趣等因素，而定量評價則主要是通過測試的方式評估學生的運動技能和身體素質(zhì)。此外，還可以引入學生互評、教師評價等多元化的評價方式來全面評估學生。

四、教學方法

教學方法是體育課教學的核心環(huán)節(jié)。根據(jù)學生的特點和課程內(nèi)容，我們可以靈活運用不同的教學方法。例如，娛樂教學、互動教學、實踐教學等。在教學過程中，注重學生的獨立思考能力和創(chuàng)造力的培養(yǎng)，引導學生在課前了解和學習體育項目的相關規(guī)則和知識、運動原理，并在課堂上進行實際操作。

在選擇教學方法時，尤其需要注意科學化的教學方法。關注我們每個學生的身體特點、鍛煉需要，結(jié)合我們的教學經(jīng)驗，讓學生獲得科學的測量和糾正運動方法的指導，從而達到學生身體素質(zhì)的全面發(fā)展，并促進學生運動技能的提升。

綜上所述，初中學校體育教學工作計劃是一個非常重要的教育工作計劃。通過認真制定體育課程、制定教學目標和教學方法、照顧課程設置和學生評價與考核，并匹配科學鍛煉計劃為學生綜合素質(zhì)和全面發(fā)展，都能發(fā)揮系統(tǒng)的教育效果。而在這個過程中，我們也需要不斷學習和實踐，以不斷提高教學水平去提高學生的能力。

學校體育工作計劃(篇3)

一、指導思想

根據(jù)區(qū)教育局和諧教育、科學發(fā)展、均衡發(fā)展的指導方針，依據(jù)市教育局體衛(wèi)藝處、市教科院和區(qū)教研室的工作計劃，圍繞促進教師專業(yè)發(fā)展和提高教學質(zhì)量這兩大目標，本著研究學校體育、指導學校體育、服務學校體育的宗旨，立足龍崗區(qū)學校體育的現(xiàn)狀與特點，充分發(fā)揮骨干教師的示范、輻射作用；加大學校體育的教研力度，認真抓好〝體育課程規(guī)劃〞，為學生終身體育能力打好扎實的基礎，努力提高我區(qū)學校體育課堂教學效果；認真落實學生體質(zhì)健康標準和廣東省學生體能素質(zhì)評價標準；認真開展〝陽光體育活動〞，在保證每個學生每天有一小時的體育活動時間上加大督查力度，努力提高我區(qū)學生體質(zhì)健康水平；繼續(xù)搞好學生運動競賽努力提高我區(qū)學生體育運動水平，確保我區(qū)學校體育的良好發(fā)展勢頭。

二、工作目標

以教師和課堂教學為中心，加大教學視導的力度，繼續(xù)開展好學科中心組的研訓活動，組建體育學科名師工作室，通過中心組和名師工作室開展好各項教研活動，努力解決課堂教學中普遍存在的一些問題，真正有效地提高課堂教學效益，力爭高考體育、中考體育成績有進一步提高。

創(chuàng)新開展學校體育工作形式，積極營造學校體育工作的良好氛圍，努力推進陽光體育運動，促進學校體育特色形成，真正實現(xiàn)體育特色〝一校一品〞，促進我區(qū)學校體育工作的均衡發(fā)展，努力提高我區(qū)學生體質(zhì)健康水平和學生體育運動水平。

三、工作主要措施

1、認真落實學生體質(zhì)健康標準和體能素質(zhì)評價標準測試數(shù)據(jù)的上報工作；

2、加強視導工作和跟蹤指導型工作。

3、認真抓好〝體育課程規(guī)劃〞的工作落實。

4、安計劃開展系列迎大運的〝陽光體育活動〞，力促〝一校一品〞形成。

5、開展大課間及課外體育活動方法研究，確保每天一小時體育活動，爭創(chuàng)陽光體育運動先進學校。

6、繼續(xù)組織好學生運動競賽。

7、開展好學科中心組的研討工作。

8、組建名師工作室并及時啟動名師指導工作。

學校體育工作計劃(篇4)

全年學校體育工作計劃

隨著時代的進步和人民的需求，體育已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分。為了讓學生們更加了解和享受體育文化，全國各地的學校都推出了各種各樣的體育課程和活動。對于學校而言，如何安排一個富有生命力的全年學校體育工作計劃，是一個很重要的問題。

體育不僅僅是一種娛樂活動，更重要的是它對青少年的身心健康有著積極的促進作用。體育教育是社會教育的一個重要組成部分，是促進學生身心健康、全面發(fā)展的重要手段，也是推動學校教育改革的一個重要途徑。

基于此，全年學校體育工作計劃需要具備如下特點：

一、因地制宜

不同地區(qū)的學校人口結(jié)構、自然條件、文化背景和經(jīng)濟狀況都不盡相同，為了讓全年學校體育工作計劃更加實用和有效，應該根據(jù)當?shù)氐膶嶋H情況而制定，注重因地制宜。

例如，在氣候寒冷的地區(qū)，冰雪運動開展較為普遍，學校可以組織學生進行滑冰、滑雪等運動。而在南方地區(qū)，氣候較為溫暖，可以開展足球、籃球、游泳等項目的活動。

二、多樣化

全年學校體育工作計劃應該具備多樣化的特點，包括不同種類的體育項目、不同形式的體育課程和活動。

在課程上，除了傳統(tǒng)的體育課，還應該推出一些有趣、有創(chuàng)意的課程，例如跳繩、排舞、自行車等。同時，可以組織一些集體活動，如運動會、廣場舞大賽、徒步活動、課間操比賽等。

三、全面發(fā)展

體育是一門涵蓋多個方面的學科，需要貫穿性地開展。因此，全年學校體育工作計劃應該注重學生身心各方面的全面發(fā)展，包括心理、智力、技術和審美等各個方面。

在課程內(nèi)容上，可以采用循序漸進的方式，逐步提高學生的技能和體能水平。同時，在體育活動中，可以加入一些培養(yǎng)學生意志力和團隊合作能力的元素。

四、實踐與理論相結(jié)合

體育教育的理論和實踐相結(jié)合是體育教育的一項重要原則。因此，全年學校體育工作計劃也需要將理論和實踐相結(jié)合，注重學生的體驗性和實踐性，幫助學生真正了解和掌握所學的知識和技能。

在教學方法上，可以采用課堂講解、示范演示、小組合作、實踐操作等多種方式結(jié)合。此外，可以邀請專業(yè)人士進行講座和指導，提高學生們的專業(yè)水平和知識水平。

五、考試與非考試相結(jié)合

考試是學生評價的一種重要方式，但是全年學校體育工作計劃不能僅僅依賴于考試來評價學生的學業(yè)成績，還需要在非考試的環(huán)節(jié)中評價學生的綜合素質(zhì)和表現(xiàn)。

例如，在體育活動中，可以除了給優(yōu)秀學生頒發(fā)榮譽證書和獎勵外，還可以為參與學生組織一些策劃、組織、宣傳等方面的活動。

以上就是全年學校體育工作計劃需要具備的特點。當然，一個好的計劃不僅需要良好的設計，更需要得到學校領導和科學教學研究的支持和認可。只有這樣，才能夠保證全年學校體育工作計劃的順利實施，讓學生們享受體育的樂趣，促進學生全面成長。

學校體育工作計劃(篇5)

為進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上，健康文明的校園文化氛圍。體育部將開展以下體育活動。工作計劃大體如下：

羽毛球比賽時間定在中午12點進行，分別定為男生15分制、女生11分制為一局，在天氣允許的情況下體育部安排比賽。

乒乓球素來就有國球之稱，是一個傳統(tǒng)的比賽項目，也是大家都喜歡的運動之一。我們這次比賽會再接再厲、再創(chuàng)輝煌。全面調(diào)動起同學的積極性。

為了讓大家多了解點棋藝知識，學校在本月開展了橋牌知識講座，并會組建首屆橋牌會員。

為配合全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動，學校組織每位同學周一到周五每天1500米的長跑活動。剛好冬季到來，這個季節(jié)練習長跑可以提高同學們的身體素質(zhì)，它不僅能夠提高同學們的免疫力，還能培養(yǎng)同學們堅忍不拔的毅力。使同學們克服 困難，戰(zhàn)勝自己。

每周安排3―5次課程，簡單的讓同學們了解健美操的基本步伐以及體育舞蹈，來鍛煉大家的協(xié)調(diào)性和柔韌性。

體育部保證每次有比賽活動的時候，首先在賽前都會對參加比賽的運動員做好動員工作，不僅要賽出成績也應賽出風格；其次，將“文明比賽”的精神傳達給每個參賽隊員，保持我們學校道德風尚突出的優(yōu)良傳統(tǒng)；再次，我們還將在每次活動之前開展前期宣傳工作，使盡可能多的同學參與進來；最后，在活動結(jié)束后，會給同學鼓勵，體育部成員還會進行總結(jié)，為下次活動積累經(jīng)驗。

學校體育工作計劃(篇6)

學校體育工作計劃的制定是每個學校為確保學生身心健康發(fā)展而制定的重要計劃，體育工作是學校教育的重要組成部分。學校體育工作計劃將在不同方面對學生的身體和心理能力進行鍛煉、促進綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，從而提高他們的綜合能力，進而成為未來社會的中堅力量。

全面宣揚體育精神

學校體育工作計劃的一個重要方面就是宣傳體育知識和精神，以此促進學生樹立健康的生活理念和體育精神。對于這個目的，學校應該密切結(jié)合實際，不做華麗的外表，而是通過講座、主題班會以及體育大課間等方式，向?qū)W生宣傳相關知識和信息。通過循序漸進的學習，讓學生逐漸認識到健康身體和良好的心理健康的重要性。

加強體育教學

教育的本質(zhì)是質(zhì)量，對學生進行綜合素質(zhì)的教育是學校體育工作計劃的另一個重要方面。體育教育應該科學有序地進行，必須貫徹教育的宗旨和原則。體育教育方案要適應學生身體和心理特征，注重學生的體驗和創(chuàng)意。體育課要有計劃安排，從容不迫地讓學生參與其中，增強他們的體育興趣，提高自身的體育素養(yǎng)。

豐富課外體育活動

學校應該積極開展各種體育活動，教育者和教育者都應該創(chuàng)造條件和為學生創(chuàng)造機會，激發(fā)學生去參加豐富多彩的體育活動，體驗快樂的體育生活。例如，組織學生參加“運動會”“運動健兒”等比賽，組織學生去戶外健身、游泳等等。同時，學校還應該注重常規(guī)訓練和指導，打造精英運動員同時也使大多數(shù)學生具有強健的體質(zhì)和協(xié)調(diào)能力。

團隊建設和競技精神

團隊是體育教育中不可或缺的元素。學校應該注重團隊建設，注重讓學生通過團隊活動了解合作的重要性。在團隊建設過程中，對于個人的自我極限挑戰(zhàn)和自我突破也必須有共識，幫助學生明確定位和放欲天性，同時培養(yǎng)比賽中的團隊精神和競技精神，培養(yǎng)強烈的勝負意識并尊重對手和裁判員。

總之，學校體育工作計劃是學校綜合素質(zhì)教育的一個重要組成部分，它不僅關乎學生的身體健康和心理健康，更關乎他們的未來和國家的未來。因此，學校應該充分認識到體育工作對于學校教育的意義，采取有意義的措施以完善“學校體育工作計劃”，以更科學的方法和更積極的態(tài)度，促進學生綜合素質(zhì)的發(fā)展。

學校體育工作計劃(篇7)

緊密結(jié)合學校的辦學宗旨，推進素質(zhì)教育。認真貫徹《學校體育工作條例》,實施《全民健身綱要》，樹立健康第一的思想。加強學校體育工作的建設和管理，在改善體育基礎設施設備的基礎上，努力提高學生的身體素質(zhì)和健康水平，并協(xié)調(diào)各部門組織開展好學校的各項體育常規(guī)工作。使學校體育工作再上新臺階

二、工作目標：

1、以競賽活動為抓手，增強全校師生強身健體的鍛煉意識，協(xié)調(diào)好學校工會抓好群體工作，進一步發(fā)揚我校武術傳統(tǒng)特色。

2、體育學科要繼續(xù)加強學習、研究，規(guī)范體育課堂教學。

3、抓好各校級運動隊的訓練，在區(qū)級比賽中能出尖子選手。

4、面對場地缺乏情況，重視體育課程的功能開發(fā)，增強體育課程的趣味性，規(guī)范體鍛課活動，加強課間游戲設計開發(fā)，控制意外傷害事故的發(fā)生。

1、學校體育教研組要再次組織體育教師認真學習《體育課程標準》，結(jié)合我校學生及場地、器材的實際情況，認真制訂好各年級教學計劃，按體育教學常規(guī)的要求，做好教學六認真工作。

2、本學期在學校場地有限的情況下，每位體育老師要依據(jù)學科特點，采用靈活多樣的方式組織教學活動，克服課堂教學中的隨意性，切忌放羊式教學。在教學設計上，建立以學生為“主體”的課堂教學模式，淡化“競技運動”的教學思維，重視體育課程的功能開發(fā)，研究現(xiàn)有場地的體育課活動設計，確保體育活動的有效性。

3、加強科研意識，在學科教學中繼續(xù)滲透學生好習慣踐行課題研究的內(nèi)容。每位老師要做好資料的搜集和整理，及時進行總結(jié)和反思，認真撰寫論文。

4、牢牢樹立健康第一的指導思想，以《學生體質(zhì)健康測試標準》為切入口，建立檢查評估制度，以切實提高學生的鍛煉積極性為目標力爭使全校學生的體質(zhì)健康標準測試成績穩(wěn)步上升。

5、加強學科的常規(guī)檢查,本學期體育老師在室內(nèi)上課的時間增多了如何上好室內(nèi)課，課前要充分設計好合理有效的教學內(nèi)容，要利用現(xiàn)有的場地互相協(xié)調(diào)好，確保正常的教學，同時還要加強師生課堂安全意識，防止傷害事故發(fā)生。

1、加強體育學科組的.建設，目標要明確，措施要到位。如何爭創(chuàng)學科的亮點、創(chuàng)建優(yōu)勢項目是本學期學科工作的一個重點。

2、體育組現(xiàn)有的資源要合理有效的重組整合，爭取發(fā)揮更有效的作用。

1、加強課間操的日常管理。繼續(xù)抓好課間操的進出場（快、靜、齊）及做操質(zhì)量，護導老師、班主任、廣播操檢查評分員，體育老師都要準時到崗，并在學生精神面貌、出勤人數(shù)、動作質(zhì)量等方面做好檢查督促工作。

2、組織開展好學生的體鍛活動，任課老師要與體育老師密切配合，按體鍛活動表有組織的進行課外活動，保證活動時間和活動質(zhì)量。

3、組織開展好每月小型體育競賽活動（因場地原因，本學期組織競賽的方式會做相應的調(diào)整，具體見體育組的通知）學校堅持以全面增強學生體質(zhì)，保證學生有1小時體育活動時間為出發(fā)點，在開足體育課程的基礎上，根據(jù)學校實際情況，貫徹小型多樣，單項分散的原則，按季節(jié)氣候的不同，每月安排各種體育競賽活動。活動要常搞常新，讓學生有新鮮感，激發(fā)學生運動興趣，培養(yǎng)堅持鍛煉的好習慣，掌握科學的健身方法。力爭通過各種競賽活動，活躍學校文體生活，在校園內(nèi)形成濃厚的鍛煉氛圍。

4、抓好日常業(yè)余訓練，體育組要組織安排好校隊訓練工作，學期初，認真制訂好訓練計劃，合理安排時間，體育老師要協(xié)調(diào)好各部門工作，經(jīng)常、積極、主動和班主任、家長聯(lián)系，取得他們的支持和幫助，并做好運動員的思想工作，使運動員的訓練時間得到保證。訓練時要根據(jù)學校場地的實際情況，科學合理的安排訓練內(nèi)容和訓練時間，確保運動能力穩(wěn)步提高。爭取出尖子選手。

5、實施全民健身活動，學校工會要認真組織好教工的文體活動，抓好每天教師早操的質(zhì)量，體育組要協(xié)助工會開展小型多樣的體育競賽活動，以豐富教職工的業(yè)余生活，增強教職工的體質(zhì)。

1、體育器材室配備專人負責管理，負責協(xié)調(diào)好器材的使用、保管及器材室的衛(wèi)生工作，每天出借的體育器材要執(zhí)行登記歸還制度。

2、充分利用現(xiàn)代化信息技術，做好體育競賽活動資料的搜集，以及在12月完成學生體質(zhì)健康標準測試數(shù)據(jù)的輸入上傳工作。

（五）、開展大課間活動。開展好體育大課間活動，緩解學生的學習壓力，促進學生身心全面發(fā)展，使其更好地完成學業(yè)，促進學生的全面發(fā)展。

教學工作：

1、圍繞新大綱要求，修訂制定大學體育教學計劃。二年級實施選項課教學，根據(jù)學校各項資源盡可能多的開設選項項目。

2、鼓勵老師開設形式多樣的公選課項目，為學生服務。

3、教研活動要有突破，形式多樣。主要在提高教師的自身素質(zhì)上加大力度，教學研究上有特色，并加強檢查和質(zhì)量監(jiān)控。

群體工作：

1、規(guī)范學生體質(zhì)測試工作，對測試不合格的學生進行輔導和補測。合格率達到《學校體育工作條例》要求的標準。

2、群體方面，組織大型比賽6項，分別為田徑運動會；迎新籃球賽；“11制”足球賽；排球賽；羽毛球賽；冬季長跑比賽。

3、指導好學生俱樂部的各單項比賽。

競賽、訓練工作：

1、抓好常規(guī)訓練隊的訓練。做到開訓前有計劃、中期檢查及期末測試總結(jié)。

2、組隊參加湖南省第九屆大學生運動會。在學?，F(xiàn)有的經(jīng)濟條件下，盡可能的參加多項比賽。爭取團體總分進入同等學校的前列。

1、組織申報校級精品課程，申報校級教學成果獎。

2、組織申報省級規(guī)劃課題、科研課題和教改課題。

1、學校本科辦學水平合格評估（體育方面工作）。

2、貫徹《學校體育工作條例》評估工作（省教育廳）。

1、開學前安排好課務，上學期由教研室申報下期開課計劃，根據(jù)教務處發(fā)放的班級及課表，要求第一周教學工作進入正常軌道，包括教學文件的制定、選項教學班級、課表調(diào)整發(fā)放等，嚴格按教務處要求完成各項任務。

2、訓練隊的確定：根據(jù)全年計劃和參加省大運會的要求盡早組隊訓練。其他以俱樂部的形式進行組隊訓練，老師進行輔導。

3、群體競賽活動（預計活動項目，但根據(jù)學校的具體情況和經(jīng)費情況有所變動，再進行申報）：

具體參賽時間以教育廳通知為準。

學校體育工作計劃(篇8)

體育是學校教育的組成部分，體育教學又是學生終身體育的基礎，運動興趣的培養(yǎng)以及運動習慣與參與意識的形成是促進學生自主學習自主學習和終身堅持鍛煉的前提。在全面貫徹教育方針，落實素質(zhì)教育，以提高學生身心素質(zhì)為根本宗旨的今天，如何體現(xiàn)學生主體地位，充分發(fā)揮學生的學習積極性和學習潛能，提高學生終身體育意識，是21世紀我國學校體育發(fā)展的趨勢。所以，學校體育和教師必然要主動的適應社會變化的這種要求。因此，激發(fā)和保持學生的運動興趣，使學生更自覺積極的進行體育鍛煉，是我們體育教師共同探討的一個問題。

體育教學是學校教育的重要組成部分，是培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會主義建設人才的一個重要方面。

一、目的任務：

教師在課堂教學中，除了技術教學外，要著重培養(yǎng)學生的認識能力，使學生真正懂得體育鍛煉的意義、作用和有關的體育知識，充分激勵學生的學習動機，發(fā)揮學生的主觀能動性，調(diào)動學生的運動興趣，促進學生鍛煉的積極性、自覺性。有效地增強學生體質(zhì)，使他們達到學校教育的要求，在將來能擔負起建設祖國和保衛(wèi)祖國的光榮任務。達到這個目的，學校體育要完成下列基本任務。

（一）全面鍛煉學生的身體，促進身體的正常發(fā)育和機能的發(fā)展，發(fā)展身體素質(zhì)和人體基本活動能力。

（二）使學生掌握體育的基本知識，基本技術和基本技能，學會科學鍛煉身體的方法，養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉的習慣，逐步提高體育運動技術水平。

（三）對學生進行思想教育，培養(yǎng)共產(chǎn)主義道德品質(zhì)，樹立良好的體育作風。

二、準備分析：

（一）體育課的準備：

教師充分做好課前準備工作，是上好體育課的先決條件，也是提高教師思想業(yè)務水平和教學工作能力的一項重要措施。備課要以教師個人準備為主，在教師個人準備的基礎上，根據(jù)需要進行集體備課以便集思廣益，取長補短，充分發(fā)揮集體的智慧和才能。體育課的準備應從以下幾個方面進行：

1、了解情況：只有充分了解實際情況才能做好準備工作，首先要了解學校當前的中心工作和任務。其次要了解學生的健康狀況、體育基礎、學習態(tài)度，興趣愛好、思想情況、組織紀律、所需場地器材。在課前準備工作中，只有充分了解和掌握上述有關情況，才能使體育教學從實際情況出發(fā)，做到有的放矢，因材施教，提高教學質(zhì)量。

2、鉆研教材教法：在系統(tǒng)地了解和掌握教材的意義、任務、內(nèi)容，分布和要求等基礎上，分析教材本身的難易程度，運動負荷大小，發(fā)展哪種素質(zhì)，影響身體的部位及其教育因素等特點，再考慮和安排課的組織，教材的先后順序，教學步驟，以及要采取的各種組織教法、措施等。

3、編寫教案：必須在了解情況和鉆研教材教法的基礎上進行，它是教師課前準備的一項重要工作。

4、培養(yǎng)體育骨干：（包括體育委員和小組長）有計劃地使用體育骨干，是上好體育課的`一個重要條件，課前教師應向他們簡要說明課的任務、內(nèi)容、要求，組織教法及注意事項等，使他們在教學中更好地發(fā)揮教師助手作用。

5、準備場地器材：場地器材的準備工作，是教師能否按計劃完成教學任務的物質(zhì)條件，因此，教師課前應把所需的場地布置好，器材、教具準備齊全，并做好安全檢查工作。

（二）體育課的分析：

就是對課的質(zhì)量進行檢查和評定，為了提高體育教學質(zhì)量，必須重視課后的檢查分析工作，以便及時總結(jié)教學中的經(jīng)驗教訓，深入研究教學中的一些關鍵問題，發(fā)揚成績，糾正缺點，不斷前進。

三、計劃、考核：

（一）體育教學工作計劃：

為了貫徹國家制訂的體育教學大綱和教材，要科學地安排整個教學工作，順利完成教學任務不可缺少的計劃文件全年教學工作計劃、教學進度、單元計劃和教案（亦稱課時計劃）。

（二）體育教學工作的考核：

包括對學生體育課學習情況的考核和對教師工作質(zhì)量的考核；體育教學工作的考核是學校體育工作考核的一個重要組成部分，是檢查學生學習情況和教師教學質(zhì)量的一種有效方法，對學生的考核和評定，在實踐中一般有平時檢查，定期考核和成績評定對教師教學工作質(zhì)量的考核必須考慮教與學兩個方面，一般可通過檢查教師的各種教學計劃，了解分析體育課學習的成績和組織檢查課、觀摩課等形式進行。

四、課外體育：

課外體育是學校體育工作的重要組成部分，對增強學生體質(zhì)有重要意義，課外體育活動的組織形式有：早操、課間操、班級體育活動、運動隊訓練和運動競賽。

（一）早操：是在清晨進行，體育教師要提前到崗，組織學生進行做操、或發(fā)展身體素質(zhì)的簡單練習，使學生精神振奮，并有組織地開始一天的學習生活。

（二）課間操：體育教師提前到場、整隊、集合迅速，口令清楚，聲音宏亮，并嚴格要求學生，保證做操質(zhì)量。

（三）班級體育活動：是在課外時間以小組為單位進行體育鍛煉，教師要認真組織，使其符合多樣、生動活潑，講求實效，持之以恒的要求。

（四）運動競賽：是推動學校體育活動廣泛開展，促進運動技術水平提高的重要組織形式。能起到良好的宣傳鼓勵作用，從而提高廣大師生鍛煉身體的自覺性，進一步檢查教學和訓練工作，總結(jié)和交流經(jīng)驗，互相學習促進，有利于選撥體育人才，同時培養(yǎng)學生勇敢頑強、遵守紀律，服從裁判的優(yōu)良品質(zhì)和集體主義精神，體育教師要認真做好比賽前的準備工作，做到公正無私，嚴格執(zhí)法以及賽后的登統(tǒng)工作。

總之，做為體育教師要忠誠人民的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，熱愛學生，嚴于律已，以身作則，為人師表。

學校體育工作計劃(篇9)

全年學校體育工作計劃

學生的身心健康是學校教育的重要任務之一，學校體育工作在其中扮演著不可替代的角色。為了全面發(fā)展學生的身心素質(zhì)，提高他們的綜合素質(zhì)水平，每年學校都需要制定一份全年學校體育工作計劃。本文就從以下幾個方面詳細介紹一下全年學校體育工作計劃的具體內(nèi)容：

一、 賽事計劃

作為學校體育工作的重要組成部分，賽事計劃需要與學校整體教育教學的日程相銜接，充分考慮到課程負荷與賽事負擔之間的平衡。每學期應至少安排兩次體育運動會，一個冬季，一個夏季。此外，可以在學校及校際之間舉行競賽，如足球比賽、籃球賽、田徑比賽等。這些賽事既能夠提高學生的體育素質(zhì)，培養(yǎng)他們的團隊協(xié)作精神，又能夠增強學生的比賽經(jīng)驗與心理素質(zhì)，為學生成就感的提高提供了條件。

二、 課程設置

做好體育課程的設置也是全年學校體育工作計劃的一個關鍵環(huán)節(jié)。本學校每周為學生開設體育課程，在全部課程中占比例不低于5%。年級體育課程根據(jù)學生身體發(fā)育特點，合理安排。課程主要包括健身運動、體育技能、娛樂游戲和校本體育活動等內(nèi)容。通過既科學又靈活的課程設置，全面發(fā)展學生身體素質(zhì)，獲得健康的身心發(fā)展。

三、 培訓計劃

學校體育工作的另一個重點是教師培訓及學生培訓。針對教師，應該開設體育講座、體育學習小組、教育研討會以及職業(yè)規(guī)劃等。通過各種培訓形式，提高教師教學能力，更新教育觀念，增強運動員管理能力。 對于學生，體育鍛煉和運動訓練應該同等重視。學生應當根據(jù)個人的興趣和特長進行選擇，選擇相應的課程和活動，并參與組織性的訓練，讓孩子更好的鍛煉自己，并感受到運動的快樂。

四、 健康管理

健康管理是保障學生身體健康發(fā)展的重要一步，也是學校體育工作的重要組成部分。學校應制定健康手冊，對學生進行健康檢查及跟蹤管理，在學生患病的時候，及時制定治療方案，保障學生身體健康。學校應積極引導學生培養(yǎng)良好的生活習慣和飲食習慣，關心學生身體健康發(fā)展，切實加強對學生的健康和安全教育。

五、 校地聯(lián)動

學校體育工作不應該孤立存在，還需要與地方體育工作進行聯(lián)系與聯(lián)動。學校應該積極參與學生各項業(yè)余體育活動，同時還要與當?shù)伢w育協(xié)會及社團等機構合作，推動校地體育聯(lián)動。這樣能夠充分利用社會資源，鼓勵學生更好地發(fā)掘自己的潛能，培養(yǎng)健康向上的生活態(tài)度，增強學生運動自覺性和動力。

綜上所述，全年學校體育工作計劃是學校教育的重要組成部分，需要靈活、科學、合理地制定。計劃的實施，需要各方面的通力合作，注重細節(jié)，才能真正實現(xiàn)學生身心健康全面發(fā)展，全面提高學生的綜合素質(zhì)水平，為國家培養(yǎng)更多的優(yōu)秀運動員和體育帶頭人做出應有的貢獻。

學校體育工作計劃(篇10)

2加強運動隊訓練工作，確保訓練時間，提高訓練質(zhì)量，認真制定訓練計劃，積極開展訓練活動。為提高學生的競爭水平打下良好的基礎。

3、認真抓好群體工作，保證兩課兩操質(zhì)量，安排好體育課外活動和體育達標工作，保證學生每天一小時的體育鍛煉時間。

三。開學伊始，各學校盡快組織田徑隊、乒乓球隊、足球隊；三小、渤小組建獨輪車隊；三小、沙小、渤小組建籃球隊；三小組建武術隊。加強訓練，保證每天早晚兩小時的訓練時間，力爭在各級比賽中取得優(yōu)異成績。

4.所有學校都組織了三場球訓練，為10月至11月的三場球比賽做準備。

5、運動會報名工作，各校3月1日前將參加區(qū)秋季運動會人名單、戶口本，**報到中心校。

6要作好運動達標工作，早出發(fā)早準備，合理安排訓練時間，確保訓練質(zhì)量。

73月下旬，各學校體育教師到沙市小學上課。

84月上旬，各校體育教師到第三小學上課。

94月10日前，各學校將《職工運動會報名表》交渤小學體育組。

104月下旬，各校體育老師到渤小學上課。（或6月上旬）

135月上旬，各校體育教師到沙小學上課。

145月18日合規(guī)工作檢查。

155月下旬，各校體育老師到渤小學上課。

165月底，各學校將學生的體育成績輸入計算機并上傳。

體育教研組

2014年2月

2加強運動隊訓練工作，確保訓練時間，提高訓練質(zhì)量，認真制定訓練計劃，積極開展訓練活動。為提高學生的競爭水平打下良好的基礎。

3、認真抓好群體工作，保證兩課兩操質(zhì)量，安排好體育課外活動和學生《體質(zhì)健康標準》工作，保證學生每天一小時的體育鍛煉時間。

三。開學之初，要盡快組織田徑隊、武術隊、健美操隊。加強訓練，保證每天早晚兩小時的訓練時間，力爭在各級比賽中取得優(yōu)異成績。

4開學時，我們應該盡快在每周四下午組織乒乓球活動。

55月組織學校運動會，參加區(qū)運動會報名。

67月初，一些運動員被組織參加市運會。

711月中旬組織校隊運動會。

812月，組織并參加了全區(qū)長跑運動會。

9、元月組織參加市元旦環(huán)城賽跑。

10、11月底，將學生《體質(zhì)健康標準》成績輸入計算機并上傳。

2014-2014學年第一學期體育教研組活動計劃

1抓住體育教學的薄弱環(huán)節(jié)，實行均衡，全面提高教學質(zhì)量。

2重視研究，實實全面發(fā)展，推進課程改革。

成果轉(zhuǎn)化是為了提高教育教學質(zhì)量。

4注重管理，強化管理措施，提高精細化管理水平。

一是加強課程管理，落實課程計劃。全面執(zhí)行國家“義務教育課程設置方案”，開全課程、開足課時。用好校本課程，健全課程體系。

二是加強質(zhì)量管理，促進全面提升。進一步改革和完善教學質(zhì)量檢查、檢測、分析和評價體系，以科學規(guī)范的質(zhì)量管理措施提高教學質(zhì)量。本學年把提高畢業(yè)

年級教學質(zhì)量作為最重要的抓手。

三是加強日常管理，提高管理效果。繼續(xù)進行。日常教學檢查，落實月度活動，進一步優(yōu)化日常管理，提高精細化程度。

1加快落實新課程理念，實現(xiàn)理論與實踐的有機結(jié)合，開展新課程優(yōu)秀案例和**評選活動。

4堅持校本培訓與校本教研相結(jié)合，舉辦專題講座，學習教育教學理論，

2014年____(省、市、區(qū)、縣)“魅力課堂，學生素養(yǎng)展示月”

這堂課充分體現(xiàn)了新課程的教學理念，以學生喜聞樂見的項目作為教育內(nèi)容，創(chuàng)設師生共同學習、交流的氛圍，調(diào)動了學生的學習積極性，培養(yǎng)了學生的身體協(xié)調(diào)能力。它使學生在課堂教學中感到輕松愉快，促進學生身體素質(zhì)、智力和情感的全面發(fā)展。

學校體育工作計劃9篇

幼兒教師教育網(wǎng)精選專題推薦：“學校體育工作計劃”。

根據(jù)單位領導對工作的要求，我們要預先做一份下一階段工作計劃了。工作計劃就是給自己擬定的工作完成任務。工作計劃究竟應該怎樣寫呢？經(jīng)過收集，幼兒教師教育網(wǎng)為您獻上學校體育工作計劃 ，更多信息請繼續(xù)關注我們的網(wǎng)站。

學校體育工作計劃 篇1

為貫徹落實黨的十八大精神和國務院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門《關于進一步加強學校體育工作若干意見的通知》（國辦發(fā)201253號）精神，完善學校體育政策體系、實施學校體育評價制度、改善學校體育辦學條件，提高全校學生體質(zhì)健康水平，推進學校體育工作的改革與發(fā)展，特制定古城初級中學學校體育工作三年行動計劃（20xx—20xx年）。

一、指導思想

堅持“健康第一”和“全面發(fā)展”的指導思想，圍繞“青少年健康成長”的目標，使每個學生學會至少兩項終身受益的體育鍛煉項目，以重普及、促提高為原則，堅持體制機制的完善，著眼青少年體育興趣培養(yǎng)和體育鍛煉習慣和健康生活方式的養(yǎng)成，促進體育藝術教育發(fā)展。

二、工作目標

（一）全面加強教育，深化體教結(jié)合，貫徹執(zhí)行陽光體育工程，促進學生全面健康發(fā)展。

1、實施好體育課程和課外體育活動。要切實保證我校學生每天一小時校園體育活動，嚴禁擠占體育課和學生校園體育活動時間。要因地制宜制定并落實體育與健康課程的實施方案，在地方課程和校本課程中科學安排體育課時。要著力培養(yǎng)學生的體育愛好、運動興趣和技能特長，讓每個學生學會至少兩項終身受益的體育鍛煉項

目，養(yǎng)成良好體育鍛煉習慣和健康生活方式。

2、要加大學校體育設施建設力度，在體育設施建設中統(tǒng)籌規(guī)劃學校體育活動。

3、每年要對所有學生進行體質(zhì)健康測試，并將有關情況向?qū)W生家長通報。要把學生體質(zhì)健康水平作為學生綜合素質(zhì)評價的重要指標，將學生日常參加體育活動情況、體育運動能力以及體質(zhì)健康狀況等作為重要評價內(nèi)容，以加強學校體育工作績效評估和行政問責。

（二）堅持“資源共享、人才共育、特色共建、成果共創(chuàng)”的原則，完善青少年體育后備人才挖掘、培養(yǎng)和輸送的工作體制和運行機制，要充分發(fā)揮青少年體育訓練點的示范、帶動作用，夯實學校體育工作基礎。

（三）堅持普及與提高相結(jié)合，在田徑、乒乓球、籃球、羽毛球、跳繩、踢毽子等運動項目普及的基礎上，擴大體育傳統(tǒng)項目基礎，吸引更多的學生參加傳統(tǒng)項目鍛煉。

（四）按照“人人有項目、班班有活動、校校有特色”，讓每位學生真正掌握2項體育技能的要求，組織開展陽光體育大比賽、體育特色班級的評選表彰等，推動學校體育工作蓬勃有序開展。

（五）加強體育教師的教育、培訓與管理的力度，打造一支職業(yè)道德高尚、業(yè)務素質(zhì)過硬、專業(yè)技能精湛的人才隊伍。

（六）加大對外交流，開拓視野，選送體育老師參加省內(nèi)外的考察與培訓，爭取參加省市級的體育比賽，為擴大視野和提高技能搭建平臺。

（七）全面促進競技體育成績的提高，確保每2年一屆的綜合性體育運動會和一年一屆的單項比賽制度化、規(guī)范化，并逐步提高參與面和活動質(zhì)量。

（八）平衡兼顧場地建設與有效利用，增加體育場地，特別是籃球和排球場地。進一步優(yōu)化整合資源，探索建設多元利用，多方整合的模式。

三、實施安排：

我校以"讓每一個學生在全面發(fā)展中快樂成長"的教育目標為引領，充分認識體育對學生強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、規(guī)范行為等方面的積極作用，根據(jù)學生年齡特征，在我校積極開展"我健康我快樂"的陽光體育活動，特制定三年規(guī)劃及實施計劃、方案，切實提高學生身體素質(zhì)，并讓學生樹立終身鍛煉的意識和長期堅持鍛煉的習慣。具體如下：

(一)、充分利用大課間、課外活動時間

1、20xx初步完成對各年級學生跳短繩、踢毽球等技術的水平摸測，讓班主任基本了解班級每位學生的跳繩等項目的能力。制定大課間活動方案，要求班班有活動項目，人人參與。

2、20xx在體育教師和班主任共同幫助指導下對不熟練、協(xié)調(diào)能力薄弱的學生進行督促練習，讓每位學生都能學會跳繩、毽球等技術，班級合格率達到95%以上(半分鐘能跳10個為合格)。繼續(xù)完善大課間活動方案，與大隊部共同組織開展每月一次小型競賽活動。

3、20xx對學生進行測試，了解學生練習成果。堅持實施大課間活動方案并不斷完善和改進，引導學生學會跳短繩、長繩、踢毽球等技能，做到課間游戲文明、安全。

(二)、保證每天1小時的活動時間

1、每周上好7-9年級兩節(jié)（由體育老師負責認真實施）

2、做好兩操，即眼保健操（上午）和廣播操（班主任管理，體育老師學生會檢查）讓學生掌握科學用眼知識和方法，降低青少年近視率。

3、落實每天課外活動的時間、班級及內(nèi)容（大隊部檢查體育老師巡查）注重發(fā)展學生的體育運動興趣和特長，使每個學生都能掌握兩項體育技能。

（三）、積極開展各項競賽活動

1、組織春秋兩季學生運動會比賽。

2、組織好每月一次體育小型競賽活動。做到人人有體育項目；班班有體育活動；學校有體育特色。

3、組織學生參加各級各類競賽。

（四）、認真實施《國家學生體質(zhì)健康標準》按時組織學生測試，并及時上報數(shù)據(jù)。

學校體育工作計劃 篇2

指導思想：根據(jù)區(qū)教育局20xx年學校體育工作意見報告，結(jié)合我校的實際，確定了20xx年學校體育工作的指導思想，提出了要提高對學校體育工作思想上的認識，強化訓練和管理，積極輸送人才，發(fā)揚樂于奉獻的精神，并以“體育競技成績創(chuàng)新年”為契機，全力帶動學校各個層面的工作進一步得到持續(xù)發(fā)展。全體體育教師要發(fā)揚“減少阻力，增加動力，形成合力”的精神，充分發(fā)揮整體和個體的作用，努力完成20xx年體育大年的各項工作任務。

工作思路及具體實施辦法：

一、明確學校體育工作的目的與要求

學校體育工作應以發(fā)展學生的基本運動能力，提高學生的身體素質(zhì)為出發(fā)點，促進學生身心健康的成長，實施新體育課程標準，深化教育改革，培養(yǎng)“合格學生”為目標。因此，作為學校體育工作的實施者——體育教研組應確實加強對學校體育工作的管理，積極開展各種體育活動，建立和健全機制，使廣大學生具有強健的體魄和良好的身體素質(zhì)，以適應時代的變化。認真開展體育工作，做到“三個為主”即健康教育為主、經(jīng)常鍛煉為主、普及為主；“四個落實”即體育教學常規(guī)落實，群體工作措施落實，課余運動訓練落實，體育場地、器材硬件落實；處理好“五個關系”即改革與發(fā)展之關系應更重視改革、數(shù)量與質(zhì)量之關系應更重視質(zhì)量、普及與提高之關系應更重視普及、教學與科研之關系應更重視科研、安全與防范之關系應更重視方法。強化措施，保證學校體育工作開展的到位。

二、提高課堂教學質(zhì)量，反思教師教學行為及責任。

1、組織指導全校的體育教師認真學習教學大綱，制訂本學科的教學計劃、教學進度和研究課題。同時，組織學習新的課程標準，與時俱進，開拓創(chuàng)新。

2、抓好體育教師集體備課、上課的常規(guī)管理。不僅要鉆研教材，而且要了解學生的實際，精心設計教案，杜絕不備課去上課的想象。期末教研組將檢查所有體育教師的教案及教學反思。

3、轉(zhuǎn)換教師角色，嚴格遵守課堂教學常規(guī)。同時，課堂教學要體現(xiàn)自主不放羊，教法、學法有創(chuàng)新，合作交流有互動，探究策略有內(nèi)容，技能體能有成效，安全措施有保障。落實課堂教學的以游戲為主的綜合化模式。

三、加強學習培訓，提高自身素質(zhì)。

本學期根據(jù)區(qū)教委的安排，將組織部分體育教師參加上級組織的名優(yōu)體育教師課堂開放月活動及各項培訓；組織體育教師認真學習新的課程理念和教育思想。同時，組織全體體育教師加強身體鍛煉，保證每位體育教師都有良好的體能投入到工作中來。

四、以實施新《國家學生體質(zhì)健康標準》為契機，全面提高學生的身體素質(zhì)。

為了貫徹《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》提出的“學校教育要樹立健康第一的指導思想，切實加強體育工作”的精神，促進學生積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉身體的習慣，提高自我保健能力和體質(zhì)健康水平，從本學期開始全校繼續(xù)實施《國家學生體質(zhì)健康標準》，該標準應在校長領導下，由教導處、體育教研組、班主任協(xié)同配合，共同組織實施。采取班主任主要抓，任課教師協(xié)助抓，體育教師指導抓，學校領導監(jiān)督抓的辦法。我們將每兩個星期對全校所有學生的成績進行測試，并及時宣布測試成績，調(diào)整訓練內(nèi)容和方法。10月下旬完成《國家學生體質(zhì)健康標準》的測試和數(shù)據(jù)上報工作。同時為了保證學生每天一個小時的活動，繼續(xù)積極開展冬季長跑和大課間體育活動。

五、提高認識、強化訓練、積極輸送、努力奉獻

針對《20xx年蕭山區(qū)學校體育工作活動行事歷》，今年我校競技體育工作的重頭戲10月底的中小學田徑運動會和11月初學生體質(zhì)測試。為此，從現(xiàn)在開始就由各組老師積極組織學生參加訓練，做到科學訓練、刻苦訓練、系統(tǒng)訓練。努力提高我校在學校體育年度考核的名次。

六、積極開展各種體育活動，豐富學校的課余體育生活。

本年度各校應結(jié)合自己的實際，積極開展各種體育興趣小組，如棋類、球類、田徑等，為我校培養(yǎng)更多的體育后備人才。同時，希望各校開展各種體育比賽活動，如體育周系列活動、廣播操比賽、拔河比賽、趣味項目比賽及教工籃球、乒乓球比賽等。

總之，要保持我校在全區(qū)小學體育成績的領先水平，既需要學校領導的大力支持，又需要各位體育教師的奉獻精神。

下半年要注意的事情：

1、一至六年級都要參與區(qū)抽測。

2、各欄目的權重比例有調(diào)整，跳繩項目有20分的加分。

3、各年級共有項目身高、體重、肺活量、坐前屈位體。

4、評分標準有變化，各年級自行查看，其中最后結(jié)算按照等級制。

5、學生每學年成績和等級評定一次，記入《登記卡》相應欄目。（第一學期結(jié)束前登記）

標準：90、0分及以上為優(yōu)秀、80、0～89、9分為良好、60、0～79、9分為及格、59、9分及以下為不及格。

學校體育工作計劃 篇3

一、指導思想

以“健康第一”為宗旨，把學校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學的管理體系，深化體育教學改革，全面推進素質(zhì)教育。加強體育課改教研活動，努力施行新課程標準，用新的理念來強化教育教學活動，從學生的興趣出發(fā)，培養(yǎng)學生勤于鍛煉的良好習慣，使學生身心得到和協(xié)地發(fā)展。爭創(chuàng)學校的體育特色和大課間活動特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。

二、工作要求

1．認真學習，轉(zhuǎn)變觀念，力求創(chuàng)新。

認真學習強化新課程標準，加深對課改工作的認識，在工作中積極實施課改要求，轉(zhuǎn)變觀念，用現(xiàn)代教育教學的新理念來指導體育工作，用創(chuàng)新的思維，改革課堂教學的模式，從學生的認知特點和興趣愛好為出發(fā)點，培養(yǎng)學生終身鍛煉的好習慣。

2．依照新課程標準，搞好體育課改活動。

要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念，要有創(chuàng)新意識，在上好平時課的前提下，體育教師要在體育健康課上，力求有創(chuàng)意，逐步使我校的體育課正規(guī)化。讓學生在體育課中得到鍛煉，身心得到***地發(fā)展。

3．對學生進行正確的課堂評價。

正確評價學生能提高學生參與活動的積極性，根據(jù)小學生的心理特點，在體育課堂教學中，對學生進行正確的評價。評價還要從學生的自身條件出發(fā)，因材施教，提高學生積極參加、主動參與體育活動興趣。

4．抓好“一跑三操一活動”積極貫徹 陽光體育活動的實施精神

學?！耙慌苋僖换顒印笔欠从硨W生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口，抓好“一跑三操一活動”也是學校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好“一跑三操一活動”更要促進學校的全民健身活動的開展。所以各班要認真抓好廣播操和心理健康操訓練工作，要做到人人參與，師生共練。爭創(chuàng)體育特色和大課間活動有起色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。

5．抓好學生身體保健方面

要教好一年級新生的眼保健操,糾正學生的不規(guī)范眼保健操,安排好學生檢查各班眼操，教師巡回察看。糾正不良讀書姿勢,發(fā)現(xiàn)視力下降，及時通知家長。配合保健部門做好體檢、接種等工作。

6．繼續(xù)抓好業(yè)余訓練，特別是象棋訓練，爭取更大成績：

認真抓好我校業(yè)余訓練工作。春、冬季是訓練的大好時機。為了全面提高我校各運動隊的競技水平，體育組決定對我校各運動隊全面選拔和分項強化訓練力爭在今年的各比賽中取得更好的成績，為校爭光。象棋訓練，不僅能培養(yǎng)孩子們的注意力、獨立性、自信心，還有助于幼兒競爭意識和意志品質(zhì)的培養(yǎng)。在象棋訓練中，他們感受到了學習象棋的樂趣，更能感受到通過自己的意志力去戰(zhàn)勝困難的樂趣，逐漸建立了“只要我努力堅持，不斷訓練，我也能成功”的心志，于是孩子們克服困難的勇氣就慢慢培養(yǎng)出來了。

三、重視體育課安全問題

體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題。首先，我們要有強烈的責任心，用滿腔的熱情去關愛學生，對學生充滿愛心。上課前，應認真檢查場地器械是否牢固安全；在課堂中，應仔細觀察學生的活動情況；在教學中，應加強學生的安全教育，以免發(fā)生意想不到的傷害事故。

四、具體工作安排：

九月

1．大課間：開展大課間集體健身活動——體育組.德育處

2．舉行拔河比賽——體育組.段長

3．二屆體育節(jié)開始籌備( *** 陽光 向上 )——體育組.德育處

4．大課間：“校園吉尼斯”挑戰(zhàn)（1）——體育組.德育處

十月

1．舉行第二屆體育節(jié)——體育組.德育處

2．繼續(xù)加強田徑、 象棋的冬季訓練；

十一月

1．校運會各項工作啟動——體育組.德育處

2．學生體質(zhì)健康測試數(shù)據(jù)上報——體育組

3．大課間：“校園吉尼斯”挑戰(zhàn)（2）——體育組.德育處

十二月

1. 大課間：“校園吉尼斯”挑戰(zhàn)（3）——體育組.德育處

2. 舉行第四屆藝術節(jié)——綜合組.德育處

一月份

1．大課間：“校園吉尼斯”挑戰(zhàn)（6）——體育組.德育處

2．做好學期總結(jié)工作。

三月份

1．制定新學期體育教學工作計劃。

2．備戰(zhàn)縣藝術節(jié)——綜合組、德育處

3．組織開展大課間操活動。

四月份

1．校第七屆廣播操、第二屆手語操、第一屆校本操比賽——體育組、德育處

五月份

1．第十屆象棋晉級賽——棋室

2．校園學生趣味運動會——體育組、德育處

六月份

1.做好學期總結(jié)

學校體育工作計劃 篇4

20xx年對于我來說，是特別難忘的一年，可以說是我生命中異常漫長的一年，這一年我從庫管轉(zhuǎn)換成庫房主管，雖然只是多了兩個字，可肩上的單子卻一下子沉了許多，首先要感謝那些給予我工作充分信任的領導，我想一直支撐著我走下去的，就是你們對我無條件的信任，所以我心里一直在默默的告誡自己：我沒有理由，不努力！

回顧這一年時間，內(nèi)心不禁感慨萬千，對于我來說是一個邊工作邊學習的過程，這一年我逐漸熟悉了產(chǎn)品特點、加工標準、庫房管理工作流程，這一年我的具體工作如下：

一、 保證庫房各項工作流程的順利開展

1. 產(chǎn)品入庫時把好驗收關，對產(chǎn)品的品名、數(shù)量、質(zhì)量、包裝進行驗收，如發(fā)現(xiàn)本次入庫產(chǎn)品有以上任何一項不符合要求的，庫管會迅速反映給生產(chǎn)車間，采取相應措施。

2. 在庫保管過程中，按照安全、方便、節(jié)約的原則，合理利用庫容，并嚴格遵循“先進先出”原則，對于滯銷、積壓、生產(chǎn)日期較早的貨物或者庫存量低于安全庫存的貨物，要及時上報銷售部。

3. 產(chǎn)品出庫把好復核關，對于出庫產(chǎn)品，庫管必須嚴格按照公司規(guī)章制度發(fā)貨，對于客戶有特殊要求的貨物，更是要做到符合要求、數(shù)量準確、品質(zhì)良好。

4. 對于我們的專營店和其他團購客戶的退、換貨，要聯(lián)系品控部進行產(chǎn)品的檢驗，要將可以二次銷售或加工后可以再銷售的產(chǎn)品與廢棄區(qū)分開放，重新檢斤后，填寫退貨單，并要求車間統(tǒng)計、庫管、品控一起簽字確認。

二、 存在的不足以及改進措施：

1. 缺乏溝通，未能充分利用資源

在工作過程中，由于今年開始加工羊產(chǎn)品，接觸新產(chǎn)品比較多，對于比較陌生的地方?jīng)]有積極的向其他同事求教，造成工作效率降低甚至出現(xiàn)錯誤，在以后的工作中，我要主動加強和其他同事的溝通，通過公司創(chuàng)建的平臺達到資源共享，從而提高自己的業(yè)務水平，同時其他同事有需要我?guī)椭牡胤?，我也會熱心幫助?/p>

2. 工作缺乏計劃性

在工作過程中，由于缺乏計劃性，工作目的不夠明確，常常達到事倍功半的結(jié)果，不僅領導不滿意，自己還覺得委屈，在以后的工作中，我要認真寫今目標，認真制定工作計劃，非清主次，爭取達到事半功倍的效果。

3. 人員流動性大

20xx年年初，庫房有較大的人事變動，現(xiàn)在的3個庫管、駐庫房銷售內(nèi)勤都是今年或外部招聘或轉(zhuǎn)崗的新員工、尤其是非常重要的錄單員在一年內(nèi)換了5、6個，這是導致現(xiàn)在K3無法保證數(shù)據(jù)有效性的主要原因。我個人的建議是關鍵性的崗位盡量減少崗位的流動性，并且對新入職的員工要進行系統(tǒng)性的培訓，試用期結(jié)束要經(jīng)過嚴格的考核，合格后才能上崗， 還要積極培養(yǎng)員工多方面的能力，盡可能的庫房里的每個員工都要熟悉庫房里的產(chǎn)品，這樣就大大的提高了每個人的工作效率，也可以大大降低錯誤率，同時在其他人員調(diào)休的情況下，各項工作任可以順利開展，培養(yǎng)多面手員工，做好人才儲備，為以后的工作打下堅實基礎。

4. 健全庫房工作流程

雖然各項工作流程都已制定，但有的地方如：車間與庫房之間的貨物交接、單據(jù)的傳遞、退換貨流程等還需要切合實際進行修改或者健全，使每個員工都可以在較短的時間內(nèi)接受本部門的任何一項工作，并且制

度一但制定了，就應該監(jiān)督落實，否則制度也就成了一紙空文。

5. 績效考核

從賬、物相符程度，日常的工作表現(xiàn)、庫房貨物管理等方面綜合考核員工的失誤次數(shù)，以失誤率來判定員工的績效考核，不再已模糊的印象來判定員工的工作表現(xiàn)，而是以準確的數(shù)據(jù)來確定員工的工作能力，用事實說話，但是這里有罰就得有相對應的獎勵措施，要把握好獎懲的力度，否則不僅不會提高員工的工作積極性，反而會適得其反。

6. 調(diào)整產(chǎn)品擺放，實行倉庫定位工作

由于目前車間加工的貨物品種較多，數(shù)量較少，導致庫房內(nèi)貨物擺放較混亂，經(jīng)常有庫管找不到貨，或者取貨時間太長的情況，為了提高工作效率，改善庫房環(huán)境，做到讓人一目了然，應規(guī)劃倉庫的庫位標示，在庫門或者貨架上貼庫位表或垛卡。做到，不是庫管也能短時間內(nèi)找到所需貨物。

對于20xx年的工作計劃，年初的目標就是將庫房前期的賬務梳理清楚，在對賬的過程中，將容易出錯的地方要做詳細記錄，之后給相關人員進行一個系統(tǒng)的培訓加強調(diào)，避免同樣的錯誤一而再再而三的犯。后期即使我調(diào)崗到銷售，庫房那塊在沒有合適的人來接管之前，我依然要全力以赴協(xié)助他們的工作，因為我知道，庫房是公司全體員工的飯碗，身為庫房管理人員，責任重大，平常工作一定要嚴謹、慎行。

對于我的新崗位，又是一個嶄新的領域，希望我能盡快的熟練業(yè)務，在新的領域能有一個新的突破，定不辜負領導對我的重托！

學校體育工作計劃 篇5

一、指導思想：

本學期的重點工作是：抓好課間操及體育達標工作，同時認真按大綱要求完成體育教學工作，開展好校內(nèi)群體活動，組織校內(nèi)小型比賽，以此全面提高學生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)學生良好的意志、品質(zhì)及行為習慣。

二、工作思路：

1、提高對體育工作的認識和重視，深入開展《學校體育工作條例》和《學生每天一小時體育活動的落實工作》。

2、加強體育工作的教科研工作，提高體育教師的業(yè)務水平，轉(zhuǎn)變觀念，樹立終身教育、健康第一的目標。

3、建立健全學校體育工作檔案。

三、重點工作：

1、做好體育工作的規(guī)范管理，抓好建立健全學校體育工作檔案管理工作。

2、積極準備參加學習的教學評優(yōu)工作。

3、鞏固提高學校課間操水平，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和飽滿的精神面貌。

4、落實《學生每天一小時體育活動》的工作，安排好各種活動的內(nèi)容、場地，并準備好活動器材。

5、組織好校內(nèi)小型比賽。三月進行冬鍛跳繩，拔河，踢毽子比賽。比賽內(nèi)容包括：長繩、短繩、集合拔河，個人踺子比賽等內(nèi)容。

四、常規(guī)工作：

1、課堂教學：

認真學習大綱、教材，根據(jù)學校情況備好每一節(jié)課，并嚴格按教案上課。在課堂教學中，加強對學生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，激發(fā)學生活動的興趣，促進學生的健康成長。

2、體育達標：

本學期根據(jù)不同學生的年齡特點，制定了不同的達標目標。1——2年級進行三項達標；3——5年級進行四項達標；6年級進行五項達標。目的是全面提高學生的身體素質(zhì)，掌握學生的實際鍛煉情況，為以后評定成績做好準備。

3、教研活動：

時間：雙周一（1——2節(jié)）地點：體育室

內(nèi)容：如何在隊列教學活動中，培養(yǎng)學生的良好的行為習慣及頑強的意志品質(zhì)。

形式：每次有一人做重點發(fā)言。

學校體育工作計劃 篇6

20xx年，我校體育高考成績由于領導重視，加之體育教師艱苦奮戰(zhàn)，又取得了優(yōu)異的成績：本科雙上線26人，其中上華中師范大學2人，湖北大學6人，湖北師范學院3人，三峽大學6人，西北工業(yè)大學1人，四川師范2人，武漢體育學院4人；上線人數(shù)和錄取情況，尤其錄取情況又創(chuàng)新高?，F(xiàn)在回過頭來看一看、想一想，總結(jié)經(jīng)驗吸取教訓，我們主要是抓好五個環(huán)節(jié)上下了功夫：

一、領導重視是前提

隨著教育體制的改革，教育觀念的轉(zhuǎn)變，各級教育部門領導和學校領導對學校體育工作越來越重視，市教育主管部門為這些專門制定《十堰市體育教學發(fā)展實施綱要》給我們指明了正確的方向、路線。學校領導也特別關心、重視體育課，及時跟蹤體育高考動態(tài)，做好一切訓練后勤保障。使我們學校的體育工作做到了有宏觀規(guī)劃，有具體實施計劃。有訓練大綱、有發(fā)展目標。并以制度來加以保障。

二、家長支持是保障

體育專業(yè)的報考面臨著諸多的困難，其它的困難經(jīng)過努力是可以克服的，但如果家長不同意，確實有點難辦。俗話說：“巧媳婦難為無米之炊”。這就要靠我們多給學生做工作，分析他們各個方面的情況，主要是學習情況，根據(jù)他們的文化成績，分析他們報考與不報考體育院校的結(jié)果、優(yōu)勢與劣勢，將來能否上大學，若報考了，將來能上一個本科，若運氣好還可以上一個名牌體育院校，畢業(yè)了不愁找不到工作。甚至把近幾年體育考生錄取情況講給他們聽，就業(yè)情況說給他們聽，讓他們堅定自己的信心，下去后讓他們自己給家長做工作，現(xiàn)在的家長大部分會尊重孩子的志愿的。這樣一來，家長就會主動找到我們來分析孩子的前程，就把歷年這方面取得成功情況介紹給他們以后，他們自然就會做出選擇了。其結(jié)果學生愿望達到了，學生高興，家長高興，老師也高興。

三、選準隊員是基礎

這個任務是在高二下學期必須完成的。隊員的思想道德、文化成績、身體素質(zhì)是決定該生能否達到雙上省線的關鍵因素，那么如何去選準隊員呢？我們主要抓了以下工作，即落實選拔性、強調(diào)能力性、突出科學性、滲透綜合性、明確區(qū)分性和改變結(jié)構性。落實選拔性就是根據(jù)報考體育專業(yè)學生的申請，找到該生談話，根據(jù)該生的各方面情況確定人選；強調(diào)能力性就是注重體育能力的選擇；突出科學性就是根據(jù)現(xiàn)有的數(shù)據(jù)預測出學生的潛能和發(fā)展前途；滲透綜合性就是選材要德、文、體兼顧，全面分析；明確區(qū)分性就是要注意學生的發(fā)展動態(tài)，區(qū)別對待，可與該生的班主任及任課教師配合進行，從而達到選拔的目的；改變結(jié)構性就是在組隊的過程中要考慮德、文、體的結(jié)構，從而達到優(yōu)化訓練隊結(jié)構的目的。

四、科學訓練是關鍵

俗話說：“訓練有法，但無定法”。如何摸索一套行之有效而又適合自己隊員的方法，這是至關重要的。

1 、科學安排訓練時間，總的目標是“一少”、“一高”即時間安排要少，訓練功效要高。

2 、科學編排全年訓練計劃，明確階段目標，訓練計劃的制訂應從全面入手，從實際出發(fā)做安排，并要注重區(qū)別對待。

3 、訓練內(nèi)容豐富多彩，既要集中學生的注意力，又要克服田徑訓練的枯燥性。以學生為主體，輕松活潑，形式多樣地進行訓練。

4 、訓練要求上做到“四化”。即：安排科學化、動作規(guī)范化、作風軍事化、行動戰(zhàn)斗化。安排科學化就是要嚴格遵循訓練的原理、原則及訓練的基本特點以及人體機能特點等。動作規(guī)范化就是要求學生在訓練中的每個動作都要從運動力學角度給他分析如何做才是最省力、正確和規(guī)范的，只有這樣做才能達到訓練的經(jīng)濟性與實效性的最佳結(jié)合。作風軍事化就是要求學生從起床、作息、就寢以及訓練時間、內(nèi)容、方法、手段等都要達到一定的高度和標準。行動戰(zhàn)斗化就是在訓練中，根據(jù)訓練的內(nèi)容，安排勢力相近的隊員為一組，讓他們在訓練中互相激勵，共同提高，最大限度發(fā)揮隊員的潛能，每做一組練習，都要求隊員慢跑回來，以便在休息間隙給他們指出錯誤的癥結(jié)，及時糾正錯誤動作的方法等。

五、文化成績是命脈

專業(yè)成績與文化成績兩手抓。并且兩手都要硬，學習上抓學風建設，確立重基礎，抓規(guī)范，養(yǎng)習慣的指導思想，從而達到學習訓練兩不誤，確保雙上省線的目的，特別是在術課考完以后，是強化文化復習，提高文化課備考能力的最佳時機，主要是利用課余時間，針對體育考試實際，特邀個別文化課教師，進行有針對性的復習指導，確保高考成績能過關。

體育訓練是一項艱巨而又繁重的系統(tǒng)工作，作為體訓教師，除了要有師者的愛心，教者的誠心，更應具有智者的慧心，歸納起來就是要有敬業(yè)、精業(yè)、勤業(yè)、創(chuàng)業(yè)的“四業(yè)”精神，這是我們致勝的法寶，又是我們開拓新局面的動力。

總之，我們只要在訓練中把訓練工作落實到實處，扎扎實實地對待訓練，對待學生的學習、生活、訓練就象對待自己的孩子一樣，就沒有辦不成的事情。

學校體育工作計劃 篇7

一、指導思想

本期的體育教學工作在全面貫徹《體育與健康》教學大綱，實施《新課程課標》下，以“健康第一”為指導思想，激發(fā)學生的運動興趣，培養(yǎng)學生終身體育的意識，促進學生健康成長。

二、學生情況分析

作為剛剛步入新學習環(huán)境的初一新生，由于他們來自各個校風不同、師資要求有異、體育風氣有別、場地器材條件有差異的小學，這就自然形成了學生對體育課的認識深淺不一、基礎不一、身體素質(zhì)有差距等因素。另外學生對新的學習環(huán)境還不是很適應。感情豐富而強烈，表現(xiàn)為情緒波動性大、不穩(wěn)定，不成熟。因此，在進行初一的體育教學時，應深入了解學生的實際情況，預先制定切實可行的教學計劃及主要措施，循循善誘地幫助學生統(tǒng)一認識，打好基礎，使原來體育素質(zhì)較較好的同學能樹立新的拼搏目標，而對于體質(zhì)較差的“困難戶”能在新的環(huán)境下樹立自信，發(fā)揮長處，增強體質(zhì)。

三、教學目標

(一)體育與健康基礎知識

1、體育與健康課程解說，中學體育教學常規(guī)要求;

2、田徑運動簡介與規(guī)則介紹

3、體育鍛煉對促進健康的價值

4、常用運動負荷的測量與方法運用

(二)運動技能

1、隊列與體操：原地隊列，行進間隊列，第一套中學生廣播體操，徒手體操。

2、快速跑技能：各種跑的練習，不同距離的快速跑，接力、追逐跑游戲等，建立正確跑姿;

3、耐久跑技能：正確的呼吸方法，不同距離的自然地形跑;定時跑，定距跑;800米至1000米跑;發(fā)展耐力速度;

4、發(fā)展跳躍能力與跳高技術：建立正確的縱向跳躍概念;各種發(fā)展彈跳的練習，助跑縱跳摸高;跨越式或其它過桿技術的介紹和練習;

5、球類

(三)發(fā)展體能

1、發(fā)展速度素質(zhì)：結(jié)合快速跑技能，運用各種跑的形式進行;

2、發(fā)展耐力素質(zhì)：結(jié)合耐力跑技能，運用不同距離的耐力跑練習，跳繩等;

3、發(fā)展跳躍素質(zhì)：結(jié)合跳高技術，運用不同形式的跳躍練習;

4、力量素質(zhì)：持重物的健身練習;

四、教學措施

(一)教學改革

1、認真學習體育與健康課程標準，轉(zhuǎn)變體育教學觀念。

2、堅持“健康第一”的指導思想。

3、激發(fā)興趣，培養(yǎng)學生終身體育的意識。

4、開展民主教學，重視學生的主體地位。

5、關注學生的個體差異，改革評價制度。

6、提高學生心理健康水平，增強社會適應能力。

(二)引導學生積極參與體育活動

1、引導學生參與體育活動，開展課外體育活動，養(yǎng)成鍛煉身體的習慣。

2、堅持每天一小時體育活動。

3、堅持班級體育鍛煉，廣泛學生參加體育鍛煉，調(diào)動學生參加體育鍛煉的熱情。

4、培養(yǎng)學生良好的鍛煉習慣，發(fā)展學生的個性，堅持自覺經(jīng)常鍛煉身體。

(三)課間操

課間操是學校的窗口工作，它能展示出學生的精神面貌，培養(yǎng)學生的集體主義精神。學校與體育組相關人員一起督促廣播操。

(四)開展探究索性學習

給學生一定的自由度，讓其去探索、去發(fā)現(xiàn)，突出學生的主體性、發(fā)展個性，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。學生用以獲取知識、領悟健康的思想觀念、領悟所用的方法而進行的各種活動，包括觀察、發(fā)現(xiàn)、學習、練習、小組合作交流等。學生通過探究學習理解動作概念，培養(yǎng)學生探究學習能力。

學校體育工作計劃 篇8

學習階段：水平二。

學習內(nèi)容：球類游戲。

學習目標：通過各種球類游戲，培養(yǎng)學生積極參與體育活動的態(tài)度與行為，使學生在活動中獲得無窮樂趣，激發(fā)學生的學習熱情，讓學生從玩耍中學習體驗籃球中的基本技能——運球方法。在游戲中培養(yǎng)學生群體觀念和合作意識，提高學生的配合協(xié)作能力，建立和諧的人際關系。

教學重點：學習興趣的培養(yǎng)。

教學難點：學習熱情的激發(fā)與保持。

課前

組織學生參與活動器材的置放。教師檢查著裝，處理見習生。

開課約2分鐘

1、鳴哨——一切活動停止。

2、學生在指定地點集隊，師生互相問候。

3、導入課的主題：①要玩好球，更要從玩球活動中尋找到樂趣，使我們的生活更加豐富多彩，身體更加健康。(將學生思路導向本課目標。)

②預告游戲，強調(diào)互相配合、團結(jié)協(xié)作的群體意識。

學校體育工作計劃 篇9

一、指導思想

嚴格執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，樹立“健康第一”的指導思想，貫徹落實《學校體育工作條例》，推進新課程標準的實施，以體育教學質(zhì)量為重點，更新觀念、提高體育課堂教學質(zhì)量和管理水平，認真組織實施《學生體質(zhì)健康標準》，加強校園體育文化建設，促進我校體育教學工作健康、快速地發(fā)展。

二、工作思路和工作目標

堅持“以人為本，健康第一”的課程教育理念，充分調(diào)動師生教與學的用心性，切實發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用。改善教學模式，努力探討高效的體育教學課堂模式，同時要加強政治素質(zhì)、業(yè)務理論學習、加強師德規(guī)范與學生溝通的技巧、加強群眾教研、備課活動與相互聽課、評課、議課、課后反思的交流、要加強體育教研、課題、體育特長生的突破。

三、工作重點和舉措

1、強化常規(guī)教學管理，做好體育課常規(guī)教學安排。

2、認真制定各項教學計劃。

根據(jù)學年總課時數(shù)、學習的重點、難點和學生的實際水平制定合理的學年教學計劃、教學進度計劃、教學進度安排表和課時計劃(職責到人七年級：王伶俐;八年級：葉敏;九年級：熊旭輝)。有計劃、高標準的做好《學生體質(zhì)健康標準》測試、統(tǒng)計、上報工作。一絲不茍地做好各種體育檔案資料的整理和管理工作，不斷充實，完善體育資料庫、資源庫、學生成績數(shù)據(jù)庫、教師個人成長資料庫。

3、加強群眾備課管理制度、加大教學檢查力度。

全體教師要熟悉、掌握教學課標和教材，明確教學目的、任務。根據(jù)《課程標準》和各年級學生的實際狀況與目標，各教師按年級教學進度安排表計劃，提前兩周寫出設計方案和課時計劃，提前一周分年級進行群眾備課討論(全員參加)，時間每周二上午教研活動，由各年級負責人，制定執(zhí)行教案，完善體育資源庫。認真檢查教學設計方案、課時計劃。查看課后小結(jié)，促進各教師學習和提高。

4、加強課堂常規(guī)管理，提高教學質(zhì)量。

進一步完善教師崗位制度，嚴格規(guī)范教學常規(guī)行為，九年級教師，根據(jù)學生實際狀況，認真抓好課堂常規(guī)管理與教學質(zhì)量，提高學生身體素質(zhì)和運動技能，力爭20xx級中考目標生體育成績平均分到達39分以上。

5、加強課外體育工作的開展和安全教育工作。

本學期計劃開展年級廣播操及進退場比賽，全面提高學生的做操和進退場質(zhì)量，既到達鍛練身體的效果，又要為學校增添一道亮麗的風景線。開展群眾體育節(jié)。加強各項活動的宣傳、制定活動方案。用心開展校業(yè)余隊的訓練，體育教師要精心準備、嚴格要求、刻苦訓練、用心參加各項比賽活動;并激勵有體育特長和愛好的學生用心參加比賽，為班級、校爭光。尤其是各種活動的安全問題要放在首要位置，由專人負責。確保各種活動都在有安全防護的狀況下進行。

6、加強與班主任的聯(lián)系，注意抓好訓練學生的思想工作和學習成績。

四、用心開展教研、教改活動，提高教師的業(yè)務理論水平

建立健全職責目標，團結(jié)協(xié)作，保證教研活動順利開展。不斷提高自身的文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、思想素質(zhì)和身體素質(zhì)。認真總結(jié)教學經(jīng)驗，用心撰寫論文，每學期每人一篇;用心參加校、區(qū)級、縣級各種論文評選活動和公開課活動。在條件許可的狀況下到外校、外地進行參觀學習，促進交流，提高見識，豐富經(jīng)驗。

五、加強體育教學設施的檢查和維護

對部分體育器材進行增加和更新，使體育場地更好的服務于體育教學和學生的體育鍛煉，做好體育場地、器材的安全檢查與上報工作，并提出改善的推薦。

六、工作要點

開學前：(8/25---8/31)

1、學區(qū)體育教師培訓;教材教法考試。

2、學年教學計劃、學期教學進度計劃、教學進度安排表、課時計劃的準備。

3、第一周上課教案，群眾備課后的執(zhí)行教案的確定(按年級、人員分工進行電子執(zhí)行教案的制作)。

4、全校廣播操隊形、出操隊形站位安排(與德育處協(xié)商)。

5、檢查體育器材設備(及時上報需要修理和添置的器材設備)。

9月份：

1、認真開展教研活動、群眾備課活動，確定各項職責。

2、安排確定各訓練隊的人員;組建學校各運動隊，制訂訓練計劃，建立運動員檔案，對校田徑、(男隊、女隊)籃球、廣播操、乒乓球開展訓練。擬定校內(nèi)體育競賽計劃。

3、體育委員會議;籌備校運動會。

5、初三年級體育(現(xiàn)狀)分析，確定目標，體育中考目標生平均分力爭到達39分以上。

5、(男隊、女隊)籃球參加預賽。目標進入決賽，爭取好成績。

10月份：

1、田徑運動會報名工作。

2、籌備校運會，組織各班進行入場式訓練，各班利用課余時間抓緊運動員訓練。

3、編印校運會(秩序)成績冊。

11月份：

1、選拔田徑隊訓練學生。

2、實施《國家學生體質(zhì)健康標準》，并對規(guī)定項目進行測試。

3、參加教研活動、備課活動。

4、教學常規(guī)回頭看

5、縣乒乓球比賽

12月份：

1、《國家學生體質(zhì)健康標準》數(shù)據(jù)錄入。

2、冬季長跑、拔河比賽。

3、學生體育課開始考核。

4、完成學生體質(zhì)與健康測試表上報工作。

5、參加教研活動、備課活動。

1月份：

1、學生體育課成績考核結(jié)束，成績錄入，數(shù)據(jù)分析。

2、上報各班體育課成績及各項競賽成績，有關資料歸檔。

3、各運動隊訓練期末總結(jié)。

4、體育備課組工作總結(jié)。

5、體育教研組工作總結(jié)。

6、制定校運動隊下一步訓練計劃。

7、確定下期教學計劃、教學進度、教學進度表、課時計劃準備。

小學體育工作計劃(集錦9篇)

為了保證自己在工作時不產(chǎn)生工作重心偏移的情況，我們應該為自己之后的工作準備工作規(guī)劃工作計劃是對接下來的事情發(fā)展走向的合理規(guī)劃。一篇優(yōu)秀的工作計劃是怎么樣的呢？下面，我們?yōu)槟阃扑]了小學體育工作計劃(集錦9篇)，強烈建議你能收藏本頁以方便閱讀！

小學體育工作計劃 篇1

小學體育老師工作計劃

作為一名小學體育老師，我的工作計劃是為學生提供全面而有趣的體育教育。通過激發(fā)學生的興趣和參與，培養(yǎng)他們的體育意識和運動技能，促進他們身心健康的發(fā)展。在以下篇章中，我將具體介紹我的工作計劃。

首先，我將設計富有挑戰(zhàn)性和趣味性的課程內(nèi)容。通過多樣化的體育運動項目和游戲，呈現(xiàn)給學生們豐富的體驗。比如，我會組織團隊運動，如足球、籃球和排球等。這些團隊活動將培養(yǎng)學生的合作精神和團隊意識。同時，我也會安排個人運動項目，例如跳繩、游泳和田徑。這些活動將幫助學生發(fā)展個人技能和全身協(xié)調(diào)。

除了豐富的課程內(nèi)容，我還將注重提供個性化的教學。我會針對不同年級和學生的特點，采用不同的教學方法和教材。對于那些體育方面較弱的學生，我會給予額外的指導和關注。同時，我也要推動學生參與體育比賽和運動會，鼓勵他們挑戰(zhàn)自我，展示自己的能力。

為了更好地了解學生們的進步和需要，我將與班主任和家長保持密切聯(lián)系。我會定期與班主任交流，了解學生的學習情況和反饋。同時，我也會邀請家長參與體育活動，組織家長與孩子一起鍛煉和互動，促進家長對體育教育的重視和支持。

除了日常的課程教學，我還將組織豐富多彩的體育活動。例如，校運動會、運動節(jié)、健康日等。這些活動將為學生提供展示和競技的機會，增強他們對體育運動的興趣和投入。我還計劃組織一些戶外拓展活動，帶領學生們接觸大自然，加強他們的體魄和勇氣。

另外，我也將積極參與教師培訓和學習交流。通過參加學術研討會、教育研討班和體育教師交流會，不斷提升自己的教學水平和專業(yè)知識。我還計劃利用網(wǎng)絡資源和專業(yè)書籍，跟蹤最新的體育教育理論和實踐，使自己始終保持教學的新鮮感和創(chuàng)新性。

最后，我將以身作則，成為學生的榜樣。作為一名體育老師，我將注重自身的健康和體魄。我會保持良好的生活習慣和鍛煉計劃，以提高自己的體能和動力。同時，我也要注重心理健康，保持積極向上的情緒和態(tài)度，鼓勵學生面對困難時堅持不懈。

綜上所述，我的小學體育老師工作計劃旨在通過豐富多樣的課程內(nèi)容、個性化的教學、與班主任和家長的密切溝通、豐富的體育活動和持續(xù)的教師專業(yè)發(fā)展，為學生提供全面的體育教育。我相信通過我的努力和付出，我將能夠激發(fā)學生對體育的熱愛，幫助他們養(yǎng)成良好的生活習慣，并在未來的發(fā)展中取得持久的成功。

小學體育工作計劃 篇2

?　工作計劃是，對一定時期的工作預先作出安排和打算時，工作中都制定工作計劃，工作計劃實際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別。今天為大家精心準備了小學體育教師工作計劃范本 ，希望對大家有所幫助!

小學體育教師工作計劃范本

一、指導思想

以教育局工作意見為指導，全面實施《國家學生體質(zhì)健康標準》，認真貫徹《關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》。完善各項工作，并及時做好資料的收集工作。開足上好體育課，提高體育課堂教學的有效性，做到身體素質(zhì)課課練，繼續(xù)做好學校"陽光大課間"活動，確保學生每天有1小時體育活動時間。大力開展教研教改，加強教師隊伍建設，提高我校競技體育持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。

二、重點工作內(nèi)容

1、認真貫徹落實《學校體育工作條例》，開足體育課時，精心準備好大課間活動，保證學生每天一小時體育鍛煉時間。

2、加強學習，轉(zhuǎn)變觀念，不斷提高體育教師的理論水平、教學基本功水平和教育教學科研能力，為深化體育課堂教學改革奠定基礎。

3、認真落實中小學體育衛(wèi)生工作專項督導檢查的資料準備工作，準備迎接國家教育督導團對學校體育衛(wèi)生工作專項督導檢查。

4、加強與改進學校體育課外活動，深化學校第二課堂教學改革，提高學校體育活動的普及率和效果，為學校提高體育運動競技水平奠定基礎，為學校創(chuàng)建"文體、課外活動示范學校"做出貢獻。

5、組織校田徑隊的集訓，準備參加揚中市中小學生田徑比賽，爭取獲得好的成績。

6、組織?；@球的隊的集訓，準備參加揚中市中小學生籃球比賽，爭取獲得好的成績。

7、認真組織《國家學生體質(zhì)健康標準》實施工作，做好迎接昆山市學生體質(zhì)測試項目、資料臺帳檢查準備工作。

8、組織小學冬季三項比賽，選出運動員集訓，參加昆山市冬季三項比賽。

三、具體工作安排：

九月份

1、召開體育組會議安排本學年的各項工作。

2、學校田徑隊組隊，開始集訓。

3、學?；@球隊組隊，開始集訓。

4、學校冬季三項隊組隊，開始集訓。

5、組織教師參加上片體育教研活動。

6、迎戰(zhàn)昆山市中小學生田徑運動會。

7、做好學校本學期體育工作計劃。

十月份

1、《國家學生體質(zhì)健康標準》測試和數(shù)據(jù)上報工作。

十一月份

1、舉行學校廣播操比賽。

2、組織開展學生陽光冬季長跑活動。

3、全面開展冬鍛三項活動。

4、校內(nèi)體育教研課。

5、體育片級公開課。

十二月份

1、開展學校冬季三項比賽。

2、參加昆山市"冬鍛三項"比賽。

元月

1、學期體育工作總結(jié)。

2、體育期末考核。

小學體育教師工作計劃范本

一、指導思想

堅持以科學發(fā)展觀為指導，以國辦發(fā)〔20XX〕53號《關于進一步加強學校體育工作若干意見的通知》和《江蘇省學生體質(zhì)健康促進條例》的精神為指導，深入貫徹實施(201x版)《義務教育體育與健康課程標準》，全面貫徹實施“江蘇省中小學體育與健康課程實施方案”;以促進體育教師專業(yè)發(fā)展為抓手，推進小學體育與健康課程改革，全面提高我校體育課教學質(zhì)量，強化體育課和課外鍛煉，促進學生身心健康、體魄強健。

二、工作要點

(一)加強教學研究，提高教學質(zhì)量。

1、組織全校體育教師，進一步開展(20xx版)《義務教育體育與健康課程標準》與《江蘇省中小學體育與健康課程實施方案》的學習研修活動，采取多種方式引導教師學習，加深對體育與健康課程基本理念、課程目標、課程性質(zhì)、學習領域、教材內(nèi)容等方面的理解，深化體育課堂教學改革。加強體育課課型、教學方法、運動負荷的研究，分學段組織公開課研討，促進我校體育課教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

2、舉辦體育教師培訓，《體鍛標準項目教學方法介紹、有效促進學生體質(zhì)健康研究》、《學校體育教研組建設和體育教師專業(yè)發(fā)展的途徑和要求》等專題研究。積極推進數(shù)字化學習，探索體育課“e”學習與網(wǎng)上教研的新形式，新方法，促進網(wǎng)絡教研的發(fā)展。

3、加強課程體系建設，提升體育課程領導能力，促進體育課程實施的規(guī)范化，即嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開足開齊體育課。貫徹全國《中小學體育課堂教學規(guī)范與基本質(zhì)量要求》，積極發(fā)揮我校體育教研組的作用，加強日常教學規(guī)范的巡視和督查，進一步規(guī)范我校體育課教學常規(guī)，指導青年教師認真?zhèn)湔n、上好每節(jié)課，真正提高常態(tài)體育課質(zhì)量，準備片級公開課(秦旭峰、蔣映)。

4、認真組織參加外出培訓和區(qū)級教研活動，促進小學體育與健康課程改革的深入發(fā)展，將改革的著重點放到課堂教學上，提高體育教師教學設計能力，解除難點教材，創(chuàng)新教學方法，推進體育課堂教學研究，提高教學質(zhì)量。

5、繼續(xù)推進201x新版《國家學生體質(zhì)健康標準》的實施，指導各年級認真組織學生，按國家教育部規(guī)定的201x年《體鍛標準》小學測試項目，進行全面鍛煉、適時抽測。并對本校體質(zhì)健康學生測試數(shù)據(jù)分析研究，把促進學生體質(zhì)健康落實到實處。做好創(chuàng)新體質(zhì)健康測試項目的練習方法與手段，提高課的運動負荷，激發(fā)學生體育興趣，促進學生運動技能與體能同步提高，強化體質(zhì)測試在學校體育工作中的導向作用，發(fā)揮促進學生體質(zhì)健康的功能。準備迎接(5月份)市級學生體質(zhì)健康抽查調(diào)研工作。

6、整合完善大課間(預計5月區(qū)大課間評比活動)，體藝2+1工程，舉行潘集小學春季田徑運動會(4月)，開展評選潘家小學“校園體育之星”活動(6月)。

(二)優(yōu)化教師素質(zhì)，促進教師發(fā)展。

7、進一步完善教研組制度化、規(guī)范化建設。加強體育教研組校本教研工作，組織指導教研組長積極開展形式多樣、具有效果的校本教研活動。

8、繼續(xù)探索體育教師研討活動的新形式、新方法，組織開展形式多樣的學科教研活動，加快提高體育教師團隊的專業(yè)素養(yǎng)，有效地促進專兼職體育教師的成長。充分發(fā)揮校內(nèi)名師(胥志東，常州市體育學科帶頭人。秦旭峰，武進區(qū)體育學科帶頭人。蔣映，武進區(qū)體育教師基本功一等獎。)的輻射作用，我校體育教師要積極與小學體育名師工作室合作，促進我校體育教師的快速發(fā)展。

9、精心組織我校體育教師課堂教學研討比賽。教學基本功是教師的基本素養(yǎng)，提高教學基本功是提升教學質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，要引導體育教師以比賽為契機，認真學習、參賽，嚴格要求，夯實教學基本功。真正做到廣泛發(fā)動，人人參與，普遍提升教學技能水平與全面素質(zhì)，形成苦練教學基本功的良好氛圍，促進課程實施水平的提高。

10、借助體育教師教學研究平臺，積極組織我校體育教師參加學術論文評選和投稿。促進教師專業(yè)成長，加快我校體育教師教育教學水平，學科素養(yǎng)、科研能力的提高。

(三)加強教育科研，推動體育工作。

11、認真組織2015年的武進區(qū)學校體育論文評選，積極參加常州市第三十屆學校體育論文報告會，展示潘家小學學校體育研究成果。

12、切實重視加強體育教學研究，指導我校教師撰寫教育教學論文，選拔優(yōu)秀論文，參加教研室舉行的優(yōu)秀論文的評選、各級各類體育教學研究會論文評比活動，以及有關學校體育刊物發(fā)表論文。

13、廣泛開展學生陽光體育運動，深入貫徹落實國家學生陽光體育運動要求，學校要制訂和實施體育課程、大課間(課間操)和課外體育活動一體化的陽光體育運動方案。要創(chuàng)新體育活動內(nèi)容、方式和載體，增強體育活動的趣味性和吸引力，著力培養(yǎng)學生的體育愛好、運動興趣和技能特長，養(yǎng)成良好體育鍛煉習慣和健康生活方式。

附：201x年上半年學校體育的主要工作安排

1、201x年1月20日舉行201x年潘家小學“賀新年”冬季三項賽，1月22日201x年教職工趣味運動會。1月底，組織召開全體體育教師會議，學習相關文件精神和要求，統(tǒng)一認識，進一步明確學校體育工作和體育教研組建設的具體標準、要求。

2、3月中旬，組織觀摩武進區(qū)小學體育教師基本功競賽活動。

3、4月中旬，舉辦潘家小學春季田徑運動會。組建新一輪校田徑隊，并開始訓練。參加武進區(qū)象圍棋比賽。

4、5月，參加常州市少兒象圍棋定級升級比賽。參加常州市青少年象圍棋比賽。全面貫徹《國家學生體質(zhì)健康標準》(201x修訂版)，認真準備配合省、市做好學生體質(zhì)健康監(jiān)測工作。準備武進區(qū)大課間評比活動。

5、6月，積極推進體育、藝術2+1工程的實施，進一步完善實施內(nèi)容、標準和測試的方法。開展評選潘家小學“校園體育之星”活動。參加江蘇省少兒象棋比賽(無錫張涇實驗小學)。

6、7月，組織參加區(qū)健美操、游泳等比賽。

7、研究了解市陽光體育系列競賽，有條件地參加一些活動。

8、研究市校園體育吉尼斯挑戰(zhàn)賽、準備201x年度“常州市校園體育之星”的評選活動和試行潘家小學陽光體育運動校本化專題研究分析。

9、加強體育特色學校建設，積極參加下半年武進區(qū)體育特色學校創(chuàng)建。

10、6月份，開展潘家小學學校體育工作和運動隊業(yè)余訓練研討會。體藝2+1工程工作匯總。

11、6月底，布置暑期集訓和召開學校體育工作學期總結(jié)會議。

小學體育教師工作計劃范本

一、指導思想

體育工作確立以“健康第一”為指導思想，以《學校體育工作條例》為工作依據(jù)，加深對體育新課標的學習和理解，把握新課標的精神，領會新課標理念，創(chuàng)造性地在體育課堂教學中實施體育新課程改革，加強實驗研究，進一步提高教學質(zhì)量。面向每一個學生的發(fā)展，創(chuàng)造充滿智慧的教育，促進學校體育工作再上新臺階。

二、主要任務與要求

1、教學常規(guī)

做好學校工作計劃;加強學校的課堂常規(guī)的管理;落實好學校的兩操一活動，做好出操、退操以及做操質(zhì)量檢查，定期公布檢查結(jié)果。

2、教研工作

圍繞上級有關部門的有關會議精神，根據(jù)我校的實際，以推進課改為目的，進一步學習《課程標準》，積極進行教研交流，組織觀摩教學展示，積極開展聽課、上課、評課、反思等系列教研活動。

3、比賽工作

組織好學校的冬季拔河比賽。

4、宣傳教育：

學習《課程標準》，并能貫穿于平時的教學實踐中。加強學生的安全教育，避免在體育課、課外活動以及各種競賽活動中發(fā)生傷害事故。

三、具體工作安排

九月份

1、傳達級有關會議精神，制定好學期工作計劃，整理器材。

2、認真?zhèn)湔n，配合教導處檢查備課筆記。

3、利用體育室內(nèi)課對學生進行安全教育。

4、做陽光體育計劃。

十月份：

1、開展好聽課、上課、評課等教研活動。

2、體育教師認真寫好一篇論文參加市論文評比。

3、抓好陽光體育落實工作。

十一月份

1、組織教師觀摩優(yōu)秀課的展示，促進教學業(yè)務能力的提高。

2、進行小學生體質(zhì)健康標準的測試和評價工作并完成上報。

十二月份

1、繼續(xù)抓好陽光體育落實工作。

2、組織學生對廣播體操動作規(guī)范練習。

一月份

1、完成對學生的成績評定。

2、做好學期工作總結(jié)，各類資料的整理歸檔。

小學體育工作計劃 篇3

小學學校體育工作計劃范文

小學學校體育工作計劃篇一

一、指導思想

以《新課程標準》為動力，深入開展教育教學研究，不斷提高教學效率，全面提高學生素質(zhì)，使學校的體育工作越上一個新臺階。以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī)，以健康第一為宗旨，把學校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學的管理體系，深化教學改革，全面推進素質(zhì)教育。貫徹《小學生體制健康標準》。爭創(chuàng)學校的體育特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。

二、工作目標：

1、繼續(xù)深化教育科研，強化學科研討，提高教學質(zhì)量。

2、抓實傳統(tǒng)項目，加強業(yè)余訓練，提高運動質(zhì)量。

三、工作重點及主要措施

1、狠抓課堂常規(guī)，提高課堂質(zhì)量

本學期體育組將狠抓體育常規(guī)，提高堂課質(zhì)量，根據(jù)大綱，新教材，積極組織好體育教師對新教材的理解和運用能力，使體育教師領會新課程標準的精神實質(zhì)，根據(jù)新教材和學生具體情況制定好教學計劃，備好室內(nèi)和室外課教案。加強理論學習，提高師德水平，理論水平，教學和教科研能力。在各方面嚴格要求自己，做到為人師表，嚴守學校作息制度，不遲到，不早退。上課統(tǒng)一運動服裝，對待學生耐心細致。建立好體育科研小組，有計劃，有步驟地實施教科研，多統(tǒng)計數(shù)據(jù)，以論文的形式來匯總。上課多練，多講，以達到提高學生身體素質(zhì)的目的。

2、規(guī)范實施《學生體質(zhì)健康標準》

嚴格執(zhí)行課程計劃，按表上足、上好體育課，認真落實兩操一舞活動，課余時間讓學生真正動起來，確保學生每天有一小時的活動總量。本學期，要強化學生室內(nèi)廣播操的訓練，舉行廣播操和眼保健操比賽認真實施《學生體質(zhì)健康標準》，確保成績合格率達市規(guī)定指標。

3、積極開展教科研活動

根據(jù)教導處工作計劃和學校關于開展教研活動的要求，本學期的體育教學的重點是提高課堂教學的效率和教師新課標的領悟和運用能力，并更好的抓好運動隊的訓練，在已有的訓練經(jīng)驗上不斷的總結(jié)提高和完善。在總結(jié)過程中注重訓練的實用性和科學性。正常開展教科研活動，深化課堂教學改革，優(yōu)化教學結(jié)構，切實提高課堂教學效率。認真學習體育理論知識和體育教學方法，注意工作經(jīng)驗的積累和總結(jié)，撰寫教學論文，促進體育教學水平和業(yè)余訓練水平的提高。上。組內(nèi)教師要開展好聽課、評課活動，分管體育的校行政要加強隨堂聽課并及時反饋意見，以促進體育教學水平不斷提高。

4、抓好學校運動隊的訓練

我校是長跑傳統(tǒng)項目學校，建立健全完善的校級運動隊框架，是長遠的事。按照體育競賽計劃表，認真抓好的訓練。制定好周密而詳細的計劃。每天保證訓練一個小時。并規(guī)范運動隊訓練制度，要求各班主任和學校領導的積極配合和支持。為我校能成為體育特色學校而積極努力。加強田徑隊訓練，爭取在小學生田徑比賽中獲得好成績。

5、做好器材管理

有標準，有計劃地配置器材、設備等，落實場地、器材、設備的管理制度，做到器材有借有還的制度，確保其最大的使用率和安全性。

四、活動安排

九月份

1、制訂體育工作計劃，召開體育教師會議，部署學期體育工作。

2、制定教學計劃，備好課，認真進行體育教學工作。

3、各訓練隊制定訓練計劃，健全梯隊建設。

4、一年級認真訓練廣播操。

十月份

1、一年級廣播操驗收。

2、積極搞好體育教學工作與運動隊訓練。

十一月份

1、做好《冬節(jié)三項賽》測試、上報工作

2、積極組隊參加區(qū)毽繩比賽。

十二月份

1、積極搞好體育教學工作與運動隊訓練。

2、各訓練隊認真進行冬訓。

一月份

1、考查學生體育成績。

2、總結(jié)體育組學期工作。

3、體育資料歸檔。

小學學校體育工作計劃篇二

在新的學期里，我本著全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，以新課改為標準將本學期的體育教學工作計劃如下：

一、教材分析：

在小學體育教學中多以跑、跳為主，在走和跑的練習中，主要發(fā)展學生的速度、耐力為主要的練習內(nèi)容，全面提高學生的身體素質(zhì);在跳的練習中，主要發(fā)展學生的彈跳能力為主要的練習內(nèi)容

二、教學目的：

1.增進學生健康，增強學生體質(zhì)。

2.掌握基本的衛(wèi)生保健常識，懂得簡易急救及體育常識。

3.對學生的運動能力得到穩(wěn)步提高。

三、教學重點：

努力提高學生的身體素質(zhì)和健康水平，規(guī)范體育課堂教學，提高教學質(zhì)量。

四、教學難點：

提高學生鍛煉的積極性，力爭提高全校學生的體育達標率。

五、教學措施：

1.從學校體育教育現(xiàn)狀出發(fā)，完善體育管理機制，明確個人職責，為體育工作的開展鋪平道路。

2.學校體育教育堅持普及與提高相結(jié)合的原則，面向全體學生開展工作，對所學課程及時測試，以督促學生學習，提高學生鍛煉的積極性，

3.開展課外體育活動，豐富學校文體生活。

學校加強對課間操課間舞的管理，建立課間操常規(guī)，嚴格紀律，保證課間操、舞順利開展。在本學期力爭使我校課間操、舞形成自己的特色。

4.學校組織學生以班級為單位，利用下午第三節(jié)課的時間，進行體育鍛煉，由各班主任負責，體育教師與班主任密切配合，幫助各班制定執(zhí)行鍛煉計劃，并給予技術上的指導。班主任要把班級體育鍛煉納入班級教育計劃，做好組織發(fā)動工作，進行思想教育，保證活動時間和活動質(zhì)量。學校將定期對各班鍛煉情況進行評比，及時總結(jié)，形成制度。

5.學校以全面鍛煉學生身體保證學生每天有一小時體育活動時間為出發(fā)點，在保證開齊開足體育課程和課間操舞的基礎上，將根據(jù)學校的實際情況，貫徹小型多樣單項分散的原則，按季節(jié)氣候的不同開展豐富多彩的體育競賽活動。力爭通過這些體育競賽活動，來激發(fā)學生興趣，鍛煉學生身體，活躍學校文體生活，在校內(nèi)形成濃厚的體育氛圍。

本學期學校領導從思想上達成共識，對體育工作充分重視，相信在領導的督促協(xié)調(diào)下我校的體育教育教學工作一定會步入一個新的`臺階。

小學學校體育工作計劃篇三

一、指導思想及目標

全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質(zhì)教育，努力實現(xiàn)“以德育教育為首，以藝術教育為特色，以提高學生綜合素質(zhì)為根本”的辦學目標。以學生《學生體質(zhì)健康標準》為重點深化體育課堂教學改革，提高體育教學質(zhì)量，在體育教育教學中注重思想教育，培養(yǎng)學生樹立遠大理想，注意加強提高學生團結(jié)協(xié)作能力，增強學生集體主義觀念，樹立集體主義榮譽感，培養(yǎng)不怕苦、不怕累、頑強拼搏、積極進取的個性，提高學生克服困難、戰(zhàn)勝困難的能力，為適應未來社會生活和激烈競爭奠定基礎。

二、工作任務及要求

1、抓好“兩操一活動”，增強學生組織紀律觀念，有效提高學生身體素質(zhì)。

“兩操一活動”是學校體育工作的重點，“兩操一活動”質(zhì)量的好壞將直接影響學生身體素質(zhì)的好壞和健康況狀的好壞。因此，首先要求每位體育教師都要樹立抓好“兩操一活動”的思想觀念;其次要求體育教師認真鉆研體育教材，努力提高業(yè)務水平，做到寫好學期工作計劃、授課教案，多花時間備課，不打無準備之仗，向四十分鐘要質(zhì)量，切實提高教學質(zhì)量;第二是加強兩操紀律，增強學生組織紀律觀念，樹立遠大理想，營造良好校風、學風;第三是認真組織課外活動，要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動時間、認真安排好課外活動內(nèi)容、積極發(fā)放體育器材、充分利用現(xiàn)有場地器材，督促學校保障每生每天有一小時足夠活動時間和注重激發(fā)學生參加體育鍛煉，全面提高身體素質(zhì)。

2、抓好《學生體質(zhì)健康標準》工作，注重新教材的培訓學習，注重領會新教材中推進素質(zhì)教育的意義，注重結(jié)合我校學生實際情況進行教學改革，確保達標率、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高，切實提高我校學生身體素質(zhì)。

3、做好五月的田徑運動會和十二月的冬季運動會工作，組織學生積極訓練。

本學期體育教學工作計劃的重心放在注重新教材的培訓學習，注重領會新教材中推進素質(zhì)教育的意義，注重結(jié)合我校學生實際情況進行教學改革，探索適合我校學生身體生長發(fā)育和探索適合我校學生身心健康成長之路。

三、教學措施

1、積極鼓勵學生自覺鍛煉身體習慣，努力提高全校學生的體鍛達標合格率。

2、本學期關注起始年級學生行為習慣，思想品德狀況，學生要堅持形成體育鍛煉規(guī)范化要求。

3、要不斷加強對教學教材的研究，重視體育教師專業(yè)的發(fā)展，本學期積極開展教學基本工操練。從上課的儀表服裝、備課教案、課前的準備開始。

4、依據(jù)學生的特點，要主動與年級組之間配合協(xié)調(diào)，利用一些休息時間，包括中午、放學后等時間，組織年級間和班間的體育競賽，促進學生積極鍛煉身體，激勵學生為班級爭光，培養(yǎng)學生的榮譽感。

5、要積極配合好教務處、政教處工作，認真組織管理好每天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式，各班進出場線路有序、隊伍整齊。

6、各任課教師要認真組織、細心安排指導年級的體鍛課，盡量多開展學生感興趣，鍛煉有效益的小型多樣的單項性活動，滿足學生體育活動需求。

7、積極倡導學生在體育活動中，以健康第一為指導思想，配合好學校衛(wèi)生保健室對學生健康指標的有關測定，關心好學生每天的眼保健操。

小學體育工作計劃 篇4

體育教學是學校教育工作的重要組成部分，在新的學期里，我本著全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，以新課改為標準將本學期的體育教學工作計劃如下：

一、教材分析：

在小學體育教學中多以跑、跳為主，在走和跑的練習中，主要發(fā)展學生的速度、耐力為主要的練習內(nèi)容，全面提高學生的身體素質(zhì);在跳的練習中，主要發(fā)展學生的彈跳能力為主要的練習內(nèi)容

二、教學目的：

1、增進學生健康，增強學生體質(zhì)。

2、掌握基本的衛(wèi)生保健常識，懂得簡易急救及體育常識。

3、對學生的運動能力得到穩(wěn)步提高。

三、教學重點：

努力提高學生的身體素質(zhì)和健康水平，規(guī)范體育課堂教學，提高教學質(zhì)量。

四、教學難點：

提高學生鍛煉的積極性，力爭提高全校學生的體育達標率。

五、教學措施：

1、從學校體育教育現(xiàn)狀出發(fā)，完善體育管理機制，明確個人職責，為體育工作的開展鋪平道路。

2、學校體育教育堅持普及與提高相結(jié)合的`原則，面向全體學生開展工作，對所學課程及時測試，以督促學生學習，提高學生鍛煉的積極性，

3、開展課外體育活動，豐富學校文體生活。

4、學校組織學生以班級為單位，利用下午第三節(jié)課的時間，進行體育鍛煉，由各班主任負責，體育教師與班主任密切配合，幫助各班制定執(zhí)行鍛煉計劃，并給予技術上的指導。班主任要把班級體育鍛煉納入班級教育計劃，做好組織發(fā)動工作，進行思想教育，保證活動時間和活動質(zhì)量。學校將定期對各班鍛煉情況進行評比，及時總結(jié)，形成制度。

5、學校以全面鍛煉學生身體保證學生每天有一小時體育活動時間為出發(fā)點，在保證開齊開足體育課程和課間操舞的基礎上，將根據(jù)學校的實際情況，貫徹小型多樣單項分散的原則，按季節(jié)氣候的不同開展豐富多彩的體育競賽活動。力爭通過這些體育競賽活動，來激發(fā)學生興趣，鍛煉學生身體，活躍學校文體生活，在校內(nèi)形成濃厚的體育氛圍。

本學期學校領導從思想上達成共識，對體育工作充分重視，相信在領導的督促協(xié)調(diào)下我校的體育教育教學工作一定會步入一個新的臺階。

小學體育工作計劃 篇5

小學體育教師工作計劃第二學期

第二學期即將開始，作為一名小學體育教師，我制定了一份詳細的工作計劃，以確保學生們在體育課上能夠享受學習和鍛煉的樂趣。以下是我詳細、具體且生動的工作計劃。

1. 制定科學合理的課程安排

首先，我將認真研究學校體育教育課程標準，了解學生們應該達到的各項體育技能和知識。然后，我將根據(jù)學生們的學習情況和興趣愛好，制定出一份科學合理的課程安排。例如，我將設計一些趣味性和挑戰(zhàn)性結(jié)合的項目，如接力賽、游泳比賽和網(wǎng)球比賽等，以激發(fā)學生們的學習熱情和積極參與。

2. 強調(diào)健康身體意識

健康意識的培養(yǎng)是體育教育的重要目標之一。在第二學期，我計劃開展一系列健康宣傳活動，如舉辦健康講座、組織健康行走和制定個人健康計劃等。通過這些活動，我希望能夠增強學生們對健康的重視，促進他們健康生活方式的養(yǎng)成。

3. 開展多樣化的體育運動

多樣化的體育運動能夠激發(fā)學生們參與體育活動的興趣，提高他們的綜合素質(zhì)。在第二學期，我計劃開展一系列多樣化的體育運動，如籃球、足球、排球、羽毛球和田徑等。我將根據(jù)學生們的水平和興趣，安排適合不同年級的體育項目。同時，我還將開設一些專項課程，如跳繩、游泳和體操等，以滿足學生們的不同需求。

4. 注重團隊合作和競技意識

團隊合作和競技意識是體育教育不可或缺的一部分。為了培養(yǎng)學生們的團隊合作精神和競技意識，我計劃開展一些小組活動和比賽。比如，我可以組織學生們參加校內(nèi)的班級比賽，如足球比賽和籃球比賽等。此外，我還可以安排學生們參加校際的體育比賽，以提高他們的競技水平和團隊協(xié)作能力。

5. 定期評價和反饋

為了了解學生們的學習情況和進步，我將定期進行評價和反饋。在課堂上，我將觀察學生們的表現(xiàn)，對他們的技能和動作進行評價。此外，我還將組織一些課后活動，如體育知識競賽和技能測試等，以及時發(fā)現(xiàn)學生們存在的問題并提供相應的幫助和指導。

以上就是我為第二學期制定的小學體育教師工作計劃。通過這些具體而生動的舉措，我相信學生們能夠在體育課上獲得更多的樂趣和收獲，提高他們的體育技能和身體素質(zhì)。希望我的工作計劃能夠為學生們的體育教育提供更好的指導和保障。

小學體育工作計劃 篇6

一、學生狀況分析

小學一年級新生剛開始上學，還不明白上學的大體含義，也不明白上學對他們意味著什么，但是這些都不是我們想要一下就解釋清楚的，小學生會在慢慢的成長中明白這其中具體的含義的。今年秋季體育教學對學生來說并不難，況且學生也都是喜歡體育活動的，相信他們必須能夠?qū)W好體育。這意味著我們更要把體育教學優(yōu)質(zhì)優(yōu)良地完成好，現(xiàn)將本學期體育教學計劃擬訂如下：

教學目的：在《大綱》中，明確地規(guī)定了小學體育的目的：“透過體育教學，向?qū)W生進行體育衛(wèi)生保健教育，增進學生健康，增進體質(zhì)，促進德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的素質(zhì)奠定基礎?！?/p>

一年級的學生年齡較小，喜歡理解新知識，但注意力集中的時間短;男女生活潑好動，組織紀律性觀念不強，但表現(xiàn)欲強;，同時他們的模仿潛力強，但對體育基本活動的動作概念和方法了解很少，因此，基本活動的教學，主要是讓學生活動起來，學會一些簡單的動作和方法，培養(yǎng)正確的身體姿態(tài)，為以后進一步學習各種體育活動的技術和技能打下必須基礎。同時重視趣味游戲教學，并在其中進行組織紀律性教育。

二、教學目標

培養(yǎng)學生持續(xù)身體的正確姿勢，使之初步具有對體育活動的興趣，養(yǎng)成良好的體育鍛煉衛(wèi)生習慣，發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動潛力，促進身心的健康成長;使學生了解日常生活中有關體育、衛(wèi)生與保健的常識，學習和初步掌握體育與保健的基礎知識和基本技能，為發(fā)展體育與保健的綜合潛力打好基礎;對學生進行群眾主義和愛國主義教育，培養(yǎng)遵守紀律、團結(jié)互助、活潑勇敢、用心向上等優(yōu)良品質(zhì)。

三、教材分析

小學體育(與健康)包括理論和實踐2部分。理論部分包括體育和保健常識;實踐部分包括：①走和跑;②跳躍;③投擲;④攀爬、懸垂、支撐、滾翻、平衡;⑤小球類;⑥隊列隊形、徒手操;⑦民族民間鄉(xiāng)土體育七大類。游戲和發(fā)展身體素質(zhì)教學資料不單獨分類，納入各類教學資料之中;韻律活動和舞蹈不單獨分類，包括在隊列隊形、徒手操之中。具體教學資料見教學進度表：

四、教學重難點

重點：本學期以廣播體操教學為主，讓每一位學生都學會做廣播體操。

難點：每個動作都要做到位，并且做到動作與節(jié)奏相吻合。

五、教學措施

1、從實際出發(fā)，根據(jù)大多數(shù)學生的年齡、原有知識潛力基礎和身體發(fā)展水平以及校園的場地、器材設備和環(huán)境氣候條件等實際狀況，實事求是、講究實效、改革創(chuàng)新，確定好教學目標、安排好教學資料、選取好課的組織形式和教學方法、安排好運動負荷和心理負荷，使學生在原有的基礎上學好本課程。

2、激發(fā)學生學習興趣，首先讓學生明確學習目的，端正學習動機，提高體育保健文化素養(yǎng)，在充分體驗運動樂趣的基礎上激發(fā)學生的學習主動性，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神，采用啟發(fā)、誘導和各種各樣的手段激發(fā)學生的興趣，充分調(diào)動學生鍛煉身體的用心性，同時組織各種體育競賽，提高運動技術水平。

3、在教學過程中運用多種直觀教學手段，采用生動形象的語言，正確的示范、直觀的圖片等各種教學手段，使學生感知動作，領會動作要領，掌握鍛煉方法，構成完整的正確動作概念，培養(yǎng)學生觀察決定能，啟發(fā)學生用心思維，提高教學水平。

4、自制體育器材，認真抓好場地、器材建設，對已有的器材、場地要保管好，保護好。同時發(fā)揚自力更生、艱苦奮斗的精神，自制體育器材，創(chuàng)造條件，保證教學的基本需要。

5、以《學生體質(zhì)健康標準》為目標，對學生進行系統(tǒng)的體育訓練，同時進行考核改革，認真做好考核工作。

六、教學進度表

一

引導課，引導課體育常識：做早操的好處

二

1、隊列隊形;2、游戲;塊塊集合

機動(復習鞏固)

三

1、基本體操：2、隊列：排縱隊，橫隊;

1、基本體操;2、游戲：塊塊集合;

四

機動(復習鞏固)

1、基本體操;2、游戲：一切行動聽指揮

五

1、復習基本體操;2、游戲：挑戰(zhàn)應戰(zhàn)

機動(復習鞏固)

六

1、隊列;原地轉(zhuǎn)法;2、復習基本體操;

國慶節(jié)放假

七

游戲課：1、端水平衡;2、障礙賽跑;

1、技巧：復習前后滾動;2、游戲：繞木棒接力;

八

機動(復習鞏固)

1、韻律活動;2、走：各種姿勢的走;

九

1、用各種正確姿勢的走;2、游戲：迎面接力;

機動(復習鞏固)

十

1、隊列：報數(shù);2、復習，各種姿勢的走;

1、韻律活動;2、隊列：報數(shù);

十一

機動(復習鞏固)

1、技巧：前滾翻;2、游戲：跳墊子游戲;

十二

1、技巧：前滾翻;2、游戲：換物接力;

機動(復習鞏固)

十三

1、動作模仿操;2、游戲：迎面接力;

1、動作模仿操;2、游戲：換物接力;

十四

機動(復習鞏固)

1、隊列：齊步走-立定;2、復習動作模仿操;

十五

游戲課：1、蹦蹦跳跳;2、獵人獵槍老虎;

機動(復習鞏固)

十六

1、隊列：走圓形;2、十字接力;

1、技巧：立臥撐;2、游戲：換物接力;

十七

機動(復習鞏固)

1、基本體操;2、游戲：“8”字接力;

十八

1、徒手操;2、游戲：改換目標;

機動(復習鞏固)

十九

期末測試

二十

期末測試

小學體育工作計劃 篇7

小學體育老師工作計劃

在小學階段，體育課是孩子們身心健康發(fā)展的重要組成部分。作為小學體育老師，我的工作計劃旨在為學生提供全面的體育教育，培養(yǎng)他們的運動技能、團隊合作能力和健康意識。下面是我的工作計劃：

1. 制定課程大綱和教學計劃：在每個學期開始前，我會制定一份詳細的課程大綱和教學計劃。這將包括每節(jié)課的主題、目標和教學內(nèi)容。我會根據(jù)學生的年齡、興趣和能力綜合考慮，并確保課程的連貫性和適應性。

2. 提供多元化的運動項目：在體育課上，我不僅僅局限于傳統(tǒng)的體育項目，如足球、籃球和排球。我會引入一些新穎的、有趣的運動項目，如輪滑、健身操和攀巖等，以激發(fā)學生的興趣，并讓他們在多種運動中找到自己的愛好。

3. 設計體育游戲和挑戰(zhàn)：我會設計一些有趣的體育游戲和挑戰(zhàn)，以促進學生的合作和競爭精神。這些游戲和挑戰(zhàn)將有助于培養(yǎng)學生的團隊合作能力和探索精神，同時享受運動的樂趣。

4. 強調(diào)體育教育的價值觀：在體育課上，我將注重傳授體育教育的價值觀。我會教導學生公平競爭、尊重他人、合作共贏和團隊精神等道德價值觀。通過這些核心價值觀的培養(yǎng)，學生將能夠應用到日常生活中。

5. 定期評估和反饋：我將定期評估學生的運動能力和學習進展，并及時給予他們反饋。這將幫助學生了解自己的優(yōu)勢和不足之處，激發(fā)他們的學習動力，以及探索和改善自己。

6. 組織體育比賽和活動：作為體育老師，我將組織學校的體育比賽和活動。這將為學生提供展示自己技能和團隊合作能力的機會，同時增強他們對體育的熱愛和參與度。

7. 激發(fā)學生對健康的意識：除了體育課外，我還將組織一些健康教育活動，以激發(fā)學生對健康的意識。這包括講座、展示和戶外活動等，旨在教育學生如何保持健康的生活方式，如飲食均衡、適量運動和良好的休息等。

8. 與家長和同事合作：我將與家長和同事建立緊密的合作關系。我會定期與家長溝通學生的學習進展和體育活動，鼓勵家長對學生參與體育活動的支持和鼓勵。與同事合作，我們將分享教學經(jīng)驗和資源，相互學習和成長。

總結(jié)起來，作為小學體育老師，我的工作計劃是關注學生的全面發(fā)展和健康成長。通過制定課程計劃、提供多元化的運動項目、強調(diào)體育教育的價值觀、定期評估和反饋、組織體育比賽和活動、激發(fā)學生對健康的意識，以及與家長和同事合作，我期望能夠激發(fā)學生對體育的熱愛，培養(yǎng)他們的運動技能和團隊合作能力，促進其健康身心的發(fā)展。

小學體育工作計劃 篇8

小學四年級體育上冊教學工作計劃

一、教學目標

本學期，我們將以小學四年級體育上冊為教材，通過多種形式的體育活動，培養(yǎng)學生的體質(zhì)素質(zhì)，提高他們體育技能水平和協(xié)作能力，培養(yǎng)學生的興趣與能力，使他們?nèi)姘l(fā)展。

二、教學內(nèi)容

本學期的體育上冊教學內(nèi)容安排如下：

1. 熱身運動

為了保證學生的身體安全和適應體育活動的需要，我們將每節(jié)課開始都進行適當?shù)臒嵘磉\動。通過拉伸、快走、慢跑、跳繩等方式，使學生的身體逐漸發(fā)熱，增加血液循環(huán)，提高關節(jié)靈活性，并準備好接下來的學習活動。

2. 基本技能訓練

本學期的基本技能訓練主要包括跑步、跳遠、跳高、投擲等項目。我們將通過示范、講解和練習相結(jié)合的方式，教授學生正確的動作技巧和注意事項。通過反復練習，提高學生的技能水平，并且在培養(yǎng)學生體育基本動作的同時，促進其身體的全面發(fā)展。

3. 體育游戲與競技

在基本技能訓練的基礎上，我們將引入一些趣味性較高的體育游戲和競技項目，如接力賽、足球小游戲、籃球小游戲等。通過這些活動，讓學生在競爭中學會合作、團隊精神和公平競爭，培養(yǎng)他們的協(xié)作能力和團隊意識。

4. 體育器械使用

本學期的體育上冊還將涉及到一些體育器械的使用，如跳繩、排球、乒乓球等。我們將教授學生正確的器械使用方法和技巧，并鼓勵學生在課余時間積極參與相關器械的練習，提高其技能水平。

三、教學方法與手段

為了使學生能夠更好地掌握體育技能和知識，我們將采用以下教學方法和手段：

1. 示范教學

通過教師和助教的示范，讓學生能夠直觀地了解正確的動作姿勢和技巧，并幫助他們糾正錯誤動作，以培養(yǎng)他們的觀察能力和模仿能力。

2. 分組練習

將學生分成小組開展練習和比賽，這樣可以增加學生的參與度和合作意識，培養(yǎng)學生的團隊合作能力。

3. 個別輔導

對于一些技術較難的項目，我們將進行個別輔導，幫助學生解決問題，并提供更適合他們的訓練方法和建議。

4. 課后拓展活動

通過舉辦體育俱樂部、進行課余訓練和組織體育比賽等活動，讓學生有更多的機會參與體育運動，提高其技能水平和興趣程度。

四、教學評價與反饋

為了及時了解學生的學習情況和掌握他們的進步情況，我們將采用以下評價與反饋方式：

1. 視頻錄制

記錄學生在體育活動中的表現(xiàn)和技能訓練情況，并將其播放給學生觀看，讓他們能夠更直觀地了解自己的不足和需要改進的地方。

2. 個人評價

老師將對學生的表現(xiàn)進行個人評價，包括進步情況、態(tài)度和合作程度等，以激勵學生繼續(xù)努力和進步。

3. 班級比賽

定期組織班級比賽，讓學生在競爭中展示自己的技能和團隊精神，通過比賽結(jié)果反映學生的技能水平。

4. 家庭反饋

通過與家長的交流和家庭作業(yè)的完成情況了解學生的學習情況，并與家長共同協(xié)商，制定學生的個別輔導計劃。

五、教學安排

本學期將安排每周兩節(jié)體育課，每節(jié)課為45分鐘。在課余時間，將組織一些體育俱樂部活動和體育比賽，讓學生有更多的機會參與體育運動。

這就是我們小學四年級體育上冊的教學工作計劃。通過嚴格的教學內(nèi)容安排和多種教學手段的運用，我們將培養(yǎng)學生的興趣和能力，提高他們的技能水平，使他們在體育運動中享受快樂和建立健康的體魄。同時，我們還將與家長和學校保持緊密的聯(lián)系，共同努力，為學生的全面發(fā)展而努力。

小學體育工作計劃 篇9

小學體育老師工作計劃

作為一名小學體育老師，我的工作計劃旨在為學生提供高質(zhì)量的體育教育和培養(yǎng)他們的健康生活方式。通過豐富多樣的課程和活動，我將努力激發(fā)學生的興趣和潛力，并幫助他們發(fā)展體育技能和團隊合作精神。以下是我詳細的工作計劃。

第一部分：課程設計

作為一個小學體育老師，我將根據(jù)國家體育教育標準和小學課程要求，制定具有挑戰(zhàn)性和趣味性的課程。我將把課程分為基本技能訓練、團隊協(xié)作活動和體育游戲等幾個部分。在基本技能訓練方面，我將教授學生基本的運動技巧，如奔跑、跳躍、投擲和接球等。在團隊協(xié)作活動方面，我將安排學生進行集體游戲和隊列練習，以培養(yǎng)他們的合作意識和團隊精神。在體育游戲方面，我將組織學生進行各種室內(nèi)和室外的體育比賽，如田徑、足球、籃球和乒乓球等。

第二部分：學生評估

為了了解學生的體育水平和進展情況，我將定期進行學生評估。我將設計各種評估活動，如技能測試、身體素質(zhì)測試和課堂表現(xiàn)評估等。通過評估，我將能夠針對學生的優(yōu)勢和不足制定個性化的學習計劃，并為他們提供相應的指導和輔導。

第三部分：課外活動

除了課堂教學，我還將組織各種課外體育活動，以豐富學生的學習經(jīng)驗和促進他們的身心健康發(fā)展。我將組織學校運動會、足球聯(lián)賽、籃球比賽和田徑比賽等。此外，我還將鼓勵學生參加戶外探險、登山、游泳和自行車等活動，以培養(yǎng)他們的勇敢精神和探索欲望。

第四部分：家校合作

與家長的緊密合作對于學生的全面發(fā)展至關重要。我將定期與家長進行溝通，分享學生在學校體育活動中的表現(xiàn)和進展。我將邀請家長參加學生的比賽和展示活動，并提供家庭運動的建議和指導。通過與家長的合作，我相信學生將能夠獲得更好的學習體驗和個人成長。

第五部分：個人專業(yè)發(fā)展

作為一名教師，不斷提高和更新自己的知識和技能是必不可少的。我將積極參加學術研討會和培訓課程，以跟上體育教育領域的新發(fā)展和先進教學方法。我還將閱讀相關的期刊和書籍，并與其他體育教師進行交流和合作。通過個人專業(yè)發(fā)展，我將能夠更好地指導學生，并為他們提供最好的教育。

總結(jié)：

作為一名小學體育老師，我的工作計劃涵蓋了課程設計、學生評估、課外活動、家校合作和個人專業(yè)發(fā)展等方面。通過這些努力，我希望能夠為學生提供一個充滿挑戰(zhàn)和樂趣的體育教育環(huán)境，促進他們的身心健康發(fā)展，并幫助他們培養(yǎng)良好的體育習慣和團隊合作能力。我將以高度的熱情和責任心來履行我的職責，努力成為學生們值得信賴的導師和朋友。

體育教學工作計劃5篇

根據(jù)公司領導的建議，每個人都要寫工作計劃。提前規(guī)劃好工作計劃可以讓我們更快的著手工作，怎么才能寫好工作計劃？請閱讀由小編為你編輯的體育教學工作計劃5篇，請閱讀后分享你的朋友！

體育教學工作計劃(篇1)

三年級體育教學工作計劃

I．學生知識現(xiàn)狀分析

三年級學生組織紀律性強，情緒變化大，運動能力有一定發(fā)展，運動系統(tǒng)發(fā)育不成熟，處于發(fā)育階段，運動能力低下能力強，身體各部位肌肉發(fā)育不平衡，上下肢協(xié)調(diào)性差；活潑好動，富有想象力和創(chuàng)造力；學習興趣很容易激發(fā)。努力培養(yǎng)學生積極進取的態(tài)度，掌握學習方法，掌握學習規(guī)律，使學生在學習過程中能夠探索、理解、發(fā)現(xiàn)。去創(chuàng)造。

以學生的身心為一體，通過合理的鍛煉練習，不斷克服困難，體驗運動的樂趣；提高運動技能，培養(yǎng)健康快樂的生活態(tài)度，通過進行適當?shù)倪\動來了解自己的身體變化，增強體質(zhì)，培養(yǎng)堅強的意志。因此，根據(jù)班級的特點，因材施教。

二、教學目標及難點：

1.傳授隊列，陣型為主，每一堂形體練習都要有隊列。

2.掌握基本體操、快跑（站立起步、中途跑）； 耐力跑、計時跑、立定跳遠、藥球、體能訓練、小型籃球比賽等

3.課間多做一些輔助練習，如計時跑、定長跑等，培養(yǎng)耐力速度； 發(fā)展下肢力量，提高立定跳遠、原地抱膝、跳步、跳跳等表現(xiàn)。

4.使用速度力量練習和耐力練習（重復跳躍和耐力練習）來提高肌肉協(xié)調(diào)性和力量。

5.使用小重量和無重量，通過協(xié)調(diào)練習和提高運動速度的練習來提高速度和力量。

教學重點：

1.教學隊列主要以隊形的形成為主，每個班都要有隊形的練習。 2。掌握基本體操、快跑（站立起步、中途跑）；耐力跑、計時跑、立定跳遠、藥球、身體

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體能訓練、小籃球比賽等教學難點： 1. 使用速度力量練習和耐力練習（重復跳躍和耐力練習）以提高肌肉協(xié)調(diào)性和力量。

2.使用小重量和無重量通過協(xié)調(diào)練習和練習提高運動速度來提高速度和力量。

3.基本任務與教材分析：（1）教材的基本主要任務與要求

在《課程標準》中，明確規(guī)定了小學體育教育的目的：通過體育教育，為學生提供體育保健教育，提高學生健康水平，提高體質(zhì)，促進德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族素質(zhì)奠定基礎。教學要求：

1．通過本學期的教學，學生可以初步掌握立定跳遠、跑步的基本方法，學會如何學習，發(fā)展學生的跳躍能力，培養(yǎng)學生的運動興趣。

2.通過游戲培養(yǎng)學生的跑步能力，培養(yǎng)學生認真負責的態(tài)度和團結(jié)協(xié)作的團隊精神。

3.讓學生在具體情境中通過觀察、體驗和掌握來學習學習的方法。 讓學生通過熱愛運動和愿意接受老師的指導來體驗成功。

4.了解更多有關體育鍛煉的好處，并了解一些簡單的常識和方法來保護您的健康。

5.進一步學習一些基本的運動、游戲、有節(jié)奏的活動和舞蹈方法，以鍛煉身體素質(zhì)和基本的活動能力。

6.體驗參加體育活動的樂趣，遵守紀律，與同學合作（二）課本分析 小學三年級的體育課本以實用課本為主。體育教材根據(jù)學生的能力和學校的實際情況，主要選擇田徑（跑、跳、投）、體操、游戲、小籃球等基礎項目，提高基本技能。學生跑、跳、投的情況；實用技巧。課時數(shù)以課程標準的要求為準。本學期有19周的講座，每周有3個小時的體育課，共60個小時。每學期實際設置為16周，共48小時。

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上課期間，受場地、天氣狀況等因素影響，會臨時調(diào)整。第一學期以教學排隊和走隊形為主，每節(jié)課都要練習排隊。具備基本體操、快跑（站立起步、中途跑）；耐力跑、計時跑、立定跳遠、鉛球、體能訓練、籃球比賽等。此外，在課上做一些輔助練習，如計時跑、定距離跑等，鍛煉耐力和速度；發(fā)展下肢力量，提高立定跳遠成績，跳起來，收緊，跳步，無孩子跳；多參加一些速度力量練習和耐力練習（重復跳躍和耐力練習），以提高肌肉協(xié)調(diào)性和力量。

并使用小重量和無重量通過協(xié)調(diào)練習和提高運動速度的練習來提高速度力量。一到兩本主要教材（如：跑步或立定跳遠）和其余（如籃球、隊形、體能）訓練將作為每節(jié)課的準備部分。每個班級都爭取一兩個小游戲。及時對學生進行評價，并根據(jù)實際情況，制定小學生體育健康課成長評價記錄袋。

4。課時安排：每節(jié)課3節(jié)課，共48課時 情景教學等方式可以充分發(fā)揮游戲活動的作用，激發(fā)學生參與體育活動的興趣。在教學中，要努力培養(yǎng)學生的主動進取態(tài)度，掌握學習方法，把握學習規(guī)律，使學生在學習過程中能夠探索、理解、發(fā)現(xiàn)。去創(chuàng)造。以學生身心為一體，通過合理的運動練習，不斷克服困難，體驗運動樂趣；提高運動技能，培養(yǎng)健康快樂的生活態(tài)度，了解自己的身體變化，增強體質(zhì)，通過適當?shù)倪\動鍛煉意志。

(2)認真?zhèn)湔n，認真寫教案。

（3）根據(jù)教學任務提前準備和安排場地、設備和教具。 (4)教學原則和教學方法的應用應從增強學生的體質(zhì)入手，根據(jù)青少年的心理生理特點和學生的實際情況，科學安排鍛煉的密度和量。

（五）認真做好學生本學期和學年體育教學表現(xiàn)的考核評價工作，重視材料的積累和儲存，不斷改進教學工作和教學質(zhì)量。

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我。學生情況分析：

今年我校三年級有兩個班，每個班30名學生。于仁，我承擔了兩個班的體育教學任務。我從以前的老師那里了解到，大多數(shù)學生都很健康，沒有運動技能障礙。學生有很強的組織紀律性，但他們的情緒變化很大。他們喜歡在課堂上玩耍，有一定的運動能力。發(fā)展性、想象力和創(chuàng)造力豐富，學習興趣容易激發(fā)。

但運動系統(tǒng)發(fā)育不成熟，肌肉力量和協(xié)調(diào)性較差。努力培養(yǎng)學生的主動進取態(tài)度，掌握學習方法，把握學習規(guī)律，讓學生在學習過程中進行探索和學習。去了解，去發(fā)現(xiàn)。去創(chuàng)造。以學生的身心為一體，通過合理的運動練習，不斷克服困難，體驗運動樂趣；提高運動技能，培養(yǎng)健康快樂的生活態(tài)度，了解自己的身體變化，增強體質(zhì)，通過適當?shù)倪\動培養(yǎng)學生堅強的意志。

二、指導思想：

認真研究《體育與健康教育》新課程標準，滲透“生命教育”理念進入新課程。堅持“健康第一、以人為本”的指導思想，以促進學生健康成長為目標，激發(fā)學生體育興趣，培養(yǎng)終身體育意識。學生發(fā)展是中心；關注個體差異和不同需求，確保每個學生都受益。

三、教學目標：

1。教學編隊，基本走、跑、武術基本動作的編隊。

2.掌握基礎體操（動手練習）、快跑（站立起步、中途跑）；耐力跑、計時跑、立定跳遠、壘球投擲、體能訓練（結(jié)合達標項目）、直線運球比賽等

3 .課間多做一些輔助鍛煉，如定時跑鍛煉耐力和速度，定距離跑等；鍛煉下肢力量，提高立定跳遠成績，起跳、抱膝、跳步、跳躍等。

4.課程包括速度力量練習和耐力練習（重復跳躍和耐力練習），以提高肌肉協(xié)調(diào)性和力量。

5.并使用小重量和無重量通過協(xié)作（組合游戲）練習和提高運動速度的練習來提高速度和力量。

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(1)、教學重點：

1.教學隊列，編隊，步行，跑步，投擲，課堂常規(guī)。

2.掌握基本體操、基本武術動作、快跑、耐力跑、立定跳遠、體能訓練、直盤帶球比賽等。

(2)、教學難點： 1。力量練習、耐力練習、協(xié)調(diào)練習。 2.正確姿勢和規(guī)范動作的自我表達。 4.教材分析：

小學三年級的體育教材以實用教材為主。體育課本根據(jù)學生的能力和學校的實際情況，主要選擇田徑（跑、跳、射）、體操、游戲、籃球等基礎項目，提高基本技能。學生的跑、跳、射；實用技能和基本武術技能的練習。

1.從孩子的需求出發(fā)，不受體育技術體系的限制。 這是一項以學生為中心、玩游戲和發(fā)展基本活動的鍛煉活動。

2.教材內(nèi)容童趣生動，更貼近學生生活，學生切合實際，讓學生積極參與。 比如模仿兔子跳、青蛙跳等，多采用游戲教學。

3.整本教材旨在培養(yǎng)學生的基本素質(zhì)，即跑、跳、拋、爬的能力，并通過不斷的練習提高學生的敏捷、反應和協(xié)調(diào)能力。 4。在很多游戲的幫助下，學生可以感受到群體與個人的不同，與同齡人建立良好的合作關系和集體榮譽感。

V.教學措施

1。正確把握體育與??健康課程標準，以“健康第一”的指導思想進行教學。 2.準備好每一堂課，營造輕松活潑的課堂氛圍；課前“現(xiàn)場備課”，課后認真反思。

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3.采用多種教學組織形式，如分組教學（異質(zhì)分組、男女分組隨機分組等）、分段教學等。

4.開展更多的教學內(nèi)容、動作評價和課間競賽，調(diào)動大家的積極性，在競爭激烈的氛圍中更好地掌握動作技能，培養(yǎng)集體榮譽感。

5.積極培養(yǎng)體育骨干，更加注重培養(yǎng)學生的組織能力，突出學生的主體地位。

6.將游戲融入整個課堂，盡量和學生一起玩，在玩樂中學習知識，以集體觀念強化教學。

六。教學進度（?。?/strong>