語文二年級(jí)作文

語文二年級(jí)作文通用。

作文是反映世界多樣性的方式之一，作文能夠帶給我們一個(gè)色彩斑斕多姿多彩的想象世界。怎么寫作文寫得更好？經(jīng)過多方考慮欄目小編為您呈現(xiàn)了這篇精選的“語文二年級(jí)作文”，希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！

語文二年級(jí)作文 篇1

第二年的春天里，那個(gè)人又把一棵葫蘆種子種在他的花園里。細(xì)長的葫蘆藤上長滿了許多許多嫩綠葉子，開出了幾朵雪白雪白的小花?；湟院?，藤上接出了幾個(gè)小葫蘆。多么可愛的小葫蘆哇！那個(gè)人天天都要去他的花園里看幾次。

有一天，那個(gè)人看見葉子上有一些蚜蟲，他趕緊拿水來把葉子上一部分的蚜蟲沖洗掉，再用殺蟲劑把另一部分的蚜蟲殺死。他高興的盯著葫蘆自言自語地說：“我的小葫蘆，快長，快長??！長得又綠又大才好呢！”

第二天，那個(gè)人又去了他的花園看了看，花園里的葫蘆個(gè)個(gè)都長大了一點(diǎn)兒。那個(gè)人心里樂滋滋的，心想：如果這些葫蘆再大一點(diǎn)就好了。

又過了好幾天，那個(gè)人又去了他的花園看了看，花園里的葫蘆都長大了。那個(gè)人樂不可支，他還摘下幾個(gè)葫蘆送給他的鄰居呢！

語文二年級(jí)作文 篇2

一天，鉛筆去找語文書玩。它看見書包愁眉苦臉，便問：“怎么啦？書包哥哥，你有什么不開心的事嗎？”書包說：“我擔(dān)心語文書，它的主人在它身上亂涂亂畫，不知現(xiàn)在怎樣了。”鉛筆說：“那我們?nèi)タ纯此??！庇谑撬鼈z手拉手朝語文書家走去。

等它們剛進(jìn)門時(shí)，就看到一個(gè)圖畫本站在那里，它是長方形，厚厚的，書殼上還畫著葉子、蜻蜓、大樹之類的東西。書包問道：“你好！請問語文書在不在？”“我不就是語文書嗎？你們不認(rèn)得我了？”“什么？你是語文書？”書包和鉛筆異口同聲地叫道。鉛筆說：“語文書弟弟，你怎么會(huì)變成這個(gè)樣子？”語文書說：“主人在我身上這邊折一個(gè)，那邊折一下，還亂涂亂畫的，弄得我臟兮兮的?！闭Z文書越說越傷心，最后還嗚嗚地哭了。

書包拿來紙巾，語文書接過紙巾擦干了眼淚，繼續(xù)說：“主人把我弄成這個(gè)樣子，我都沒法見人了?！闭f完，語文書又嚎淘大哭起來。

鉛筆悄悄地對(duì)書包說：“語文書的主人那么不愛看書也不愛惜書，將來肯定一事無成！”書包聽了，點(diǎn)了點(diǎn)頭。yjs21.Com

語文二年級(jí)作文 篇3

今天，熊媽媽叫小熊去村口小店打醬油，小熊可高興啦！臨走時(shí)，媽媽說：“路上注意安全，早去早回?！薄爸览玻　毙⌒茴^也不回，蹦蹦跳跳地出了門。

走到半路上，小熊看到村里的景色可真美！綠的葉，紅的花，青的果，還有美麗的蝴蝶在頭頂上飛舞。突然，小熊腳底一滑，摔了一跤，“啪”的一聲，瓶子摔碎了。這下不好了，回去媽媽肯定要罵我了，小熊真著急，想著想著，小熊大哭起來。

正好小兔也去打醬油，他聽見小熊在哭，連忙跑來問：“小熊，你怎么哭地那么傷心呀？”小熊就把事情的真相告訴了小免。小免想：“小熊的瓶子原來摔碎了，如果我?guī)椭诵⌒?，他?huì)很開心的，那我也會(huì)很開心的.?！毙⊥脹Q定幫助小熊。她把自己的醬油瓶放在小熊的身后，然后自己悄悄地走到大樹后面躲起來。過了一會(huì)兒，小熊轉(zhuǎn)身一看，有一個(gè)醬油瓶在他身后，他想：“怎么這里有只瓶子？難道……”小熊什么都明白了，他真感謝小兔的幫助。

小熊就高高興興地去打醬油。小兔看到小熊這么開心，他也就開心了。

語文二年級(jí)作文 篇4

我的家鄉(xiāng)是風(fēng)景美麗、物產(chǎn)豐富的鳳凰城，但是我最喜歡的是鳳凰廣場的'“音樂噴泉”。

那里有一個(gè)音樂噴泉，晚上7點(diǎn)整，鳳凰廣場的音樂噴泉就會(huì)噴出很多濕漉漉的水珠來，就像一個(gè)個(gè)小精靈出現(xiàn)在眼前。

那五顏六色的霓虹燈在水珠上，美麗極了！有時(shí)候水珠從矮到高，排起來，隨著音樂此起彼伏。

7點(diǎn)半噴泉就停了下來，孩子們依依不舍地回家去了。

我喜歡音樂噴泉，我也愛鳳凰廣場。二年級(jí)語文下冊第三單元作文300字

今年，爸爸帶我到鄉(xiāng)下奶奶家玩，那是我們的家鄉(xiāng)，一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、山清水秀的好地方。鄉(xiāng)村的空氣很濕潤，村邊有一條奔流不息的小溪，溪水清澈見底，走近岸邊，還可以見到在水里暢游的魚兒呢。岸邊草地上的石頭圓溜溜的，非常光滑，扔到水面上，現(xiàn)出了一圈圈的波紋。

“嘰嘰嘰”藍(lán)天上有幾只小鳥讓我抬起頭來看它們，它們一會(huì)兒貼著水面飛了起來，

一會(huì)飛到電線桿上，嘰嘰喳喳地叫著，好像在歌唱。一會(huì)兒飛到大樹上猛地啄起樹枝來，好像是在歡迎我們的到來。

突然，山上有幾個(gè)小孩子走下來，有些小孩子調(diào)皮地拿沙子偷偷的撒在別人的身上，有些孩子拿著子彈槍射其他的小朋友，有些調(diào)皮的小孩子嘴里含著樹葉都能發(fā)出清脆的歌聲。他們在山上盡情的游戲，歡笑。那笑聲回蕩在山村里，多么熱鬧??！

多么快樂的鄉(xiāng)下兒童??！多么美麗的家鄉(xiāng)??！

語文二年級(jí)作文 篇5

春天來了，我們一起去找春天。

春天在那里呢？春天在小草上，小草長出了嫩芽；春天在小樹上，小樹抽出了新綠；春天在我們的身上，我們脫下了厚厚的棉襖，摘掉了圍巾，拿掉了手套，換上了薄薄的涼被。

春天在那里呢？春天在藍(lán)天里，天上下起了溫柔的春雨，打響了春雷，春天在小朋友的手里，小朋友們手拿著風(fēng)箏，在草地上快活地放著自己喜歡的風(fēng)箏，春天在燕子的巢穴里，燕子從南方飛到了我們這里，回到了以前的巢穴。

春天在那里呢？春天在節(jié)日里，人們在春天度過三八婦女節(jié)、清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、青年節(jié)、>端午節(jié)------

春天是五彩繽紛的，是百花盛開的季節(jié)，我非常喜歡春天。

語文二年級(jí)作文 篇6

我的家鄉(xiāng)在一個(gè)小山包，那里的風(fēng)景如畫、如詩、如歌，看上一眼，準(zhǔn)讓你心醉。 春天，一片生機(jī)勃勃，小山包披上了一件新的衣裳，小燕子從南方飛來，尾巴像一把剪刀，也許是它為小山包裁剪出的衣裳吧！一陣春雨下過后，樹林長出了朵朵小傘似的蘑菇。我最喜歡約上幾個(gè)小伙伴，一起去樹林里采蘑菇。小河邊，柳樹姑娘的辮子長出了嫩綠的新芽，漂在河邊清洗。小河“叮咚叮咚”地唱著歌，歡快地彈著琴，可開心了。 夏天，河水不再是“叮咚叮咚”而是“嘩嘩嘩”，一朵朵荷花開了，一朵比一朵美麗，就像在參加“比美大賽”一樣。

秋天，果園大豐收。蘋果娃娃露出了紅紅的笑臉，梨寶寶像一個(gè)個(gè)黃燈籠似掛在枝頭，葡萄小姐捧起一串串美麗的珍珠。

冬天，下了一場鵝毛大雪，動(dòng)物們都冬眠了，我們幾個(gè)小孩子最喜歡去雪地里玩，打雪仗、堆雪人。

我的家鄉(xiāng)雖然沒有上海那么華麗，也沒有北京那么雄偉，但它在我心中地位永遠(yuǎn)是最高的。

語文二年級(jí)作文 篇7

從小到大，我的成績不說是中等偏上也是中等的吧，但是自從遇到英語這只兇猛的攔山虎，我就“江郎才盡”了，單詞聽寫就馬馬虎虎得應(yīng)付過去了，可是英語聽力我又跟不上速度，聽不懂。偏偏英語一到初中是主科，考不好可是大事。因?yàn)檫@媽媽還老是說我不爭氣。而這只攔山虎卻變得越來越大了。

我每一看到英語就頭疼，但是也羨慕那些能把英語說得十分流暢的人。媽媽為了我能把英語學(xué)好，可花了大價(jià)錢，買了復(fù)讀機(jī)、英語詞典、磁帶，可是我的英語水平還是一如既往。我想：中國人學(xué)什么英語??！想是這么想，但是英語還得努力學(xué)，不然就會(huì)讓父母失望。

現(xiàn)在，我要努力把這只大攔山虎給解決掉(先為我的腦細(xì)胞哀悼一下)。

這該死的英語啊！

語文二年級(jí)作文 篇8

暑假的一天，我無意間打開了電視，電視里正放映著少兒舞蹈大賽的競賽畫面。他們跳得非常美，時(shí)而像只靈動(dòng)的小鹿，時(shí)而像只歡快的小鳥，我都被他們陶醉了，心里想著要是有一天我能像他們一樣，成為一名小小的舞蹈家那該多好啊！于是，我央求媽媽給我報(bào)名參加了舞蹈班。

報(bào)完了名，我高興的進(jìn)入了基礎(chǔ)班，和小朋友整齊的站在了地毯上。老師長得真漂亮，挺拔的'站在我們對(duì)面，拍手歡迎我們的到來，說：“從今天起我將帶你們走進(jìn)基本功的世界，學(xué)基本功就像打地基，只有把地基打好，才能蓋出一座結(jié)實(shí)的房子。同樣學(xué)好基本功才能跳出優(yōu)美的舞蹈?！甭犕昀蠋煹脑捨野迪聸Q心：一定要把基本功學(xué)好。

剛學(xué)舞蹈的時(shí)候，又枯燥又辛苦，還有幾次差點(diǎn)摔傷了，我都不想練了。但想想老師的話和自己的理想，我又咬牙堅(jiān)持下來了。我不僅在課堂上認(rèn)真聽講訓(xùn)練，而且在家里也努力的復(fù)習(xí)加強(qiáng)鍛煉。經(jīng)過我的堅(jiān)持我已基本掌握了舞蹈的基本動(dòng)作，當(dāng)音樂響起時(shí)，我情不自禁的跳起來，跳完以后老師向我豎起了大拇指，在舞蹈班上我學(xué)到了與學(xué)校里課堂上不同的東西。讓我在音樂找到了樂趣。

語文二年級(jí)作文 篇9

今天是星期天，媽媽拿著照相機(jī)去濱河路邊給我拍照。

早晨，剛起來，就能聽見小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，好像在說：“快起來，快起來，太陽公公生氣了！”起來后，我洗完臉，吃過早餐就出發(fā)了。??！早晨的空氣正新鮮，在我們的菜園里，有許多花，在那里，就能聽見蝴蝶翩翩起舞的聲音，蜜蜂“嗡嗡”叫的聲音。到了小河邊，我們聽見了小河“嘩啦啦”的聲音。媽媽開始給我拍照片，沒拍完一次照片，都會(huì)發(fā)出“咔咔”的聲音。不一會(huì)兒，下起了小雨，雨點(diǎn)落到地上發(fā)出“嘀嗒，嘀嗒”的聲音。雷發(fā)出“轟隆，轟隆”的響聲，好像在說：“小朋友，快回家?！边^了一會(huì)兒，小草、小花都說：“明天就可以長高了?！庇幸恍┐髽渖系娜~子和雨滴打了一架，葉子發(fā)出“滴滴滴”的聲音。雨點(diǎn)打在我家的窗戶上，發(fā)出了“噼啪，噼啪”的聲音。

聲音無處不在，無時(shí)不在，只要你用心時(shí)，就一定會(huì)聽見。

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誠信二年級(jí)作文通用

寫文章是思維和情感的結(jié)晶，是展現(xiàn)一個(gè)人內(nèi)心世界的方式。通過寫作，我們能夠更好地理解人類的創(chuàng)造力和想象力。以下是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你整理的“誠信二年級(jí)作文”類內(nèi)容，希望能夠給你帶來啟示。建議您將此頁面收藏，以供參考！

誠信二年級(jí)作文(篇1)

我們是一個(gè)有著五千年的文明歷史的國度，是個(gè)禮儀之邦，我們繼承了祖先的優(yōu)秀品質(zhì)。生活中我就親身體驗(yàn)到這樣的事。

一個(gè)周末的傍晚，吃過晚飯我和媽媽悠閑地踱著步。突然想起周一體育課要求帶跳繩，可我的跳繩早壞了。于是我趕緊拉著媽媽奔向文具店。來到那兒時(shí)，文具店要關(guān)門了，正往里面收東西。我趕緊跑過去：“阿姨，我要買跳繩!”“好!那你快點(diǎn)，我現(xiàn)在有急事!”阿姨急匆匆的對(duì)我說。我立馬跑進(jìn)文具店，拿了一個(gè)跳繩就對(duì)媽媽說：“媽，快點(diǎn)結(jié)賬!”“好，馬上。”媽媽回答道。只見媽媽找遍了全身的口袋卻只找到了幾塊錢。我們不好意思地說：“老板，我，我們沒有帶夠錢，本來是出來散步的，沒想買什么東西，所以身上只有幾塊錢。明天這個(gè)跳繩我要急用，不夠的錢到時(shí)給你送過來。行嗎?”阿姨仍然忙著往里面收貨，笑著說：“沒事，你先把跳繩拿回去，明天再把錢給我送來就行了。”我拿著跳繩高高興興地回去了，但錢卻一直忘了送去。后來路過文具店門口才想起這事，心里忐忑不安：阿姨這么相信我，我卻這么長時(shí)間沒把錢送過來，阿姨一定不怪我了吧!不管阿姨怪不怪我，我立馬拿著錢走進(jìn)文具店。

誠信是金，誠信是寶，誠信是個(gè)很重要的品質(zhì)。人人都要愛惜它，千萬不要錯(cuò)失它，正因?yàn)橛辛苏\信，人們的生活才會(huì)更美好!

誠信二年級(jí)作文(篇2)

古往今來，“誠信”一直是人們討論的主題。古人云：“精誠所至，金石為開?！庇衷疲骸叭硕鵁o信，不知其可。”

“誠信”二字，顧名思義，是指“誠實(shí)”和“守信”。

不論你從事什么職業(yè)，時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)受到誠信的恩惠。誠信會(huì)使你建立良好的人際關(guān)系，獲得成功的人生。

華盛頓從小誠實(shí)，造就了他以后的偉大;晏殊以誠為本，使他更加流芳百世……這種種的一切向我們昭示，誠信是成功的不二法門。

顯然，誠信對(duì)一個(gè)人具有很高的重要性;而不講誠信會(huì)使朋友離你而去，會(huì)使你時(shí)時(shí)受挫，處處碰壁。

明崇禎皇帝違背了滿漢的諾言，遭致殺身之禍，江山淪喪;劉備與孫權(quán)不真心實(shí)意合作，雖抵擋了赤壁之戰(zhàn)，但后來終究失敗……這些史實(shí)也向我們昭示，不講誠信造就了失敗。

古人已知誠信的重要性，我們更應(yīng)該弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)，將“誠信”世代流傳下去。

誠信二年級(jí)作文(篇3)

所謂誠信，即誠實(shí)與守信，她是一種美德、一種品質(zhì)，為我們中華民族世代所信奉。誠信是立身處世的準(zhǔn)則，是人格的體現(xiàn)，是衡量個(gè)人品行優(yōu)劣的道德標(biāo)準(zhǔn)之一。它對(duì)民族文化、民族精神的塑造起著不可缺少的作用。誠信不僅是一個(gè)人最基本的道德品質(zhì)，更是我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的精神基礎(chǔ)與思想保障。我國是一個(gè)悠久歷史，擁有燦爛文化的國家，關(guān)于誠信的積淀在歷代的賢達(dá)志士中并不鮮見，中國誠信是源遠(yuǎn)流長的歷史傳統(tǒng)的繼承。在長期的社會(huì)實(shí)踐中，中華民族形成了重承諾、守信義、以誠立業(yè)、以信取人的道德傳統(tǒng)，形成比較穩(wěn)定的社會(huì)結(jié)構(gòu)、凝聚力強(qiáng)大的傳統(tǒng)文化和延綿不絕的中華文明，“千金一諾”、“一言既出，駟馬難追”之類的美談佳話永留史冊。一個(gè)人，如果做到了誠信，那么，他也就做到了一個(gè)人的基本準(zhǔn)則。

誠信意味著實(shí)事求是，不虛偽，表里如一，說實(shí)話，做實(shí)事，不夸大其辭，不文過飾非等。別以為誠信只需要對(duì)別人誠信，對(duì)于自己，更需要的也是誠信，不自欺欺人，不做違背良心，有損人格，對(duì)不起自己的事。不能撒謊，想必是大多數(shù)家長給你的最初訓(xùn)誡?？墒牵e言在我們身邊卻不鮮見。每個(gè)謊言的背后，總是以顧及面子，得取利益等原由。謊言就象細(xì)菌一樣，有了一就有了二，結(jié)果就成了習(xí)慣。英國著名文學(xué)家斯威夫特曾說過這樣一段話：“說一次謊的人，很少發(fā)現(xiàn)自己會(huì)負(fù)擔(dān)多大的重荷。因?yàn)樗麄儾恢溃瑸榱苏f一次謊，不得不另外發(fā)明二十句。”這段話想必已經(jīng)把把謊言揭露得淋漓盡致了，當(dāng)曾經(jīng)撒過謊的你，是否已經(jīng)承認(rèn)了斯威夫特將你當(dāng)時(shí)的行為描寫得非常形象？

撒謊可能給了你暫時(shí)的利益，但那卻嚴(yán)重地?fù)p害了你的人格。別總以為你的謊言“天衣無縫”，雞蛋再密也有縫，總有一天，你將會(huì)露出馬腳，到那時(shí)，就是你信用的喪失，人格的毀滅。到了以后的日常生活中，你就別想渴求到別人的信任，即使到時(shí)你是真心的。在日常生活中，常常也是需要用點(diǎn)“善意的謊言”去鼓勵(lì)，安慰他人，這種謊言跟損害人格是不能相提并論的。

想必“狼來了”的故事對(duì)大家來說并不陌生：一個(gè)小孩，單純的放牧小孩，為了圖一時(shí)開心三番兩次欺騙山下的村民說狼來了，從而博取人們的同情，以同情來開玩笑，導(dǎo)師人們對(duì)這小孩產(chǎn)生不予信任的態(tài)度。結(jié)果，一天，狼真的來了，這個(gè)小孩聲嘶力竭的大喊救命，然而，人們以為這小孩又在亂來了，于是給予不理睬的態(tài)度，結(jié)果不想也知道，這個(gè)小孩和一群羊就這樣命喪狼口，這個(gè)放牧小孩的教訓(xùn)，何不給曾經(jīng)撒謊過的人敲下一個(gè)深深的警鐘。

在我們學(xué)生身上，誠信就更為重要，處為新世紀(jì)時(shí)代的我們，背負(fù)著振興國家的重任，我們必須做為社會(huì)的榜樣。然而，考試作弊，作業(yè)抄襲等不誠實(shí)的行為卻在學(xué)校頻頻發(fā)生，別以為這些都是小事，不用在意，從某個(gè)方面來看這確實(shí)是個(gè)小事，但是，深入的想想，這不是嚴(yán)重地?fù)p害了一個(gè)人的做人原則嗎？如果，考試考砸了，但是這畢竟是自己完成的，這次考不好，下次再努力嘛！反之，如果你抄襲，作弊，成績雖然很好，但是，你難道不會(huì)受到良心的譴責(zé)？

中國呼喚誠信，有了誠信規(guī)則，大家才能無論內(nèi)心愿意或不愿意，至少行為上要可信。

也許你只是路旁一株普通的小草，無法如鮮花般燦爛迷人；也許你只是山澗一條不為人知的清泉，無法如大海般浩瀚奔騰；也許你只是蕓蕓眾生中一平常之人，無法如偉人般驚天動(dòng)地舉世矚目……你可以如此普通、平常、默默無聞，但絕不可以丟掉誠信這做人之本、立事之根，讓誠信與我們同行吧！

誠信二年級(jí)作文(篇4)

天主到達(dá)世間游戲，發(fā)現(xiàn)一只小鳥在樹樁上停頓,天主問:小鳥,你干啥去了小鳥抽泣著說：天主啊，我在尋覓一種寶貴的東西。?。渴巧秾氋F的東西呢？天主獵奇地問，是竭誠啊，人們一面說要保衛(wèi)動(dòng)物，一面卻將我們當(dāng)做餐桌上的美食，我的好朋友都不見了，嗚嗚人們有了竭誠，那該多好??！天主四處看，看見了一些口不應(yīng)心的人昨天還要保衛(wèi)環(huán)境，凈化空氣、今日果然排放渾水、冒出濃煙。沒有了竭誠，人們生活如許晦暗??！

啊怎么會(huì)這樣天主一忽兒從夢中醒來，啊，原來是一個(gè)夢！天主忽然又想到了啥，急忙帶上老花鏡往世間認(rèn)真地一看天主笑了，他發(fā)現(xiàn)忠實(shí)的街市在對(duì)主顧說：這箱菜是前天剩的，不新奇，等新貨到了我再告示你。一群紅圍巾正在栽小樹。人們臉上顯露明媚的笑臉。人有竭誠，真好！

誠信二年級(jí)作文(篇5)

我的同桌楊世豪是個(gè)不愛學(xué)習(xí)的人，而且不講誠信。那天，他橡皮擦沒有帶，就向我借。楊世豪說：“范露露，你能借給我橡皮擦嗎？明天我就還給你！”“可以，你拿去用吧！”我爽快地說。第二天，楊世豪沒有把我的橡皮擦還給我。又對(duì)張林說：“張林，你能借給我鉛筆刨嗎？明天我就還給你！”“可以，你拿去用吧！”楊世豪就把張林的鉛筆刨拿走了。第三天，楊世豪還是沒有把我的橡皮擦和張林的鉛筆刨還給我們。又向江剛借彩色筆說：“江剛，你能借我綠色彩色筆嗎？明天我就還給你！”不可以！”江剛很堅(jiān)決地回答?！盀槭裁囱?？”楊世豪很驚訝?！耙?yàn)槟憬枇藮|西總是不及時(shí)還給人家，失去了別人對(duì)你的信任。如果你不改正不誠實(shí)、不守信用的毛病，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)和你做朋友！”楊世豪羞愧地低下了頭。

同學(xué)們誠實(shí)、守信是多么的重要?。≡复蠹叶紒碜鲆粋€(gè)講誠信的人吧！

誠信二年級(jí)作文(篇6)

不要以為，正常人才會(huì)有誠信。其實(shí)，盲人也有誠信。

一天，我走在小區(qū)里，玩著手機(jī)，沒有看路。突然，一個(gè)老婆婆走上來擋著了我前進(jìn)的道路。我抬起頭來問老婆婆：“請問，老婆婆。您有什么事情嗎?”老婆婆笑笑說：“小姑娘，請問你前幾天是否丟了一個(gè)錢包?”我回憶一下，2天前我的確丟了錢包，我對(duì)老婆婆說：“是的，我2天前丟了一個(gè)錢包。請問是您撿了嗎?”老婆婆回答道：“不，不是我撿的，是我閨女撿的。來，你過來看看是不是這個(gè)?！蔽腋掀牌艁淼揭粭潣堑臉窍卤０餐ぃ龔睦锩婺贸鲆粋€(gè)長形的紅色的錢包，對(duì)我說：“這是你的嗎?”我說：“正是，是我的錢包?！币粋€(gè)18，19歲的姑娘拄著拐杖從亭子里走出來，啊-啊-啊-啊的對(duì)著老婆婆筆畫了幾下，我頓時(shí)明白到，這姑娘是啞巴，還是一個(gè)瘸子。老婆婆對(duì)我說：“小姑娘，這就是撿到你錢包的。她要我問你錢包里有什么?！蔽覍?duì)老婆婆和那小姑娘說：“其他的就先不說，錢包里面有我的身份證，XXX名，1996年5月1日……”那小姑娘聽我說完后，翻了翻錢包，然后把錢包遞給老婆婆，又啊-啊-啊了幾聲，老婆婆對(duì)她點(diǎn)點(diǎn)頭，然后對(duì)我說：“呵呵，小姑娘，這錢包還給你，物歸原主了?！薄爸x謝老婆婆。謝謝小姑娘。我還有事，先走了?！蔽腋掀牌藕湍枪媚锏乐x，“我們小區(qū)有您和姑娘這樣的人，真是我們的福分?！?/p>

誠信，是每個(gè)人必要有的，是人們的第二個(gè)“身份證”。

誠信二年級(jí)作文(篇7)

人生處處是考場，在家里、在學(xué)校、在商場……這些一個(gè)個(gè)考場都讓我懂得了許多道理。其中那一次考試讓我終身無法忘卻，它在那些褪色的記憶里好比一塊金子被埋在了石爍中，永遠(yuǎn)那么光彩奪目。

那天，我正從家里出來，準(zhǔn)備去朋友家玩。這時(shí)，我想起朋友吩咐我去他家附近的小店買幾包零食，于是我便走去小店了。

到了小店，只見收銀臺(tái)里面坐著一位七十多歲、白發(fā)蒼蒼的老奶奶，那位老奶奶見我來她這買東西，便用一種慈祥的語氣向我問好，我點(diǎn)了點(diǎn)頭便是。

我買了零食去結(jié)賬，我把一張一百塊給了她。她立即把一百元張開來，用粗糙的手反復(fù)地摸，確定不是假錢后，她露出殘缺不全的牙齒對(duì)著我笑：“小朋友，別怪奶奶慢，奶奶眼力不好，經(jīng)常會(huì)收到假錢，然后沒發(fā)現(xiàn)?！闭f完老奶奶就拉開抽屜，把一百元放了進(jìn)去，然后拿出一大疊零零碎碎的錢，開始給我找錢。只見她拿出了一張張零錢，疊在一起，然后遞給我。

我接過她找的零錢，也沒點(diǎn)就直接走出了小店。等我想起要數(shù)錢的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)那個(gè)老奶奶多找了我10元錢。我拿著那張多出的10元錢，心里開始犯難了，我該怎么辦呢？是回到小店交給老奶奶，還是自己偷偷留著用呢？我想這10元錢能買不少零食呢，但又想，這10元錢會(huì)不會(huì)是她一天賺的錢呢？這時(shí)，我想起了爸媽從小教育我：做人要講誠信，不能貪小便宜。想到這，我果斷地走向小店。老奶奶見我回來了，一臉疑惑，我對(duì)著老奶奶說：“奶奶，你剛才多找了我10元錢。我還給您?！崩夏棠瘫頁P(yáng)了我，我開心地笑了，因?yàn)槲彝ㄟ^了一場誠信的考驗(yàn)。

人生處處都是考場，這一次次的考試都能讓我懂得許多道理，這件事也讓我明白了做人要講誠信。

誠信二年級(jí)作文(篇8)

人們常說，誠信是做人的基石，人有了誠信才可以立足。以前我對(duì)于這句話的理解還不是很深刻，前幾天我經(jīng)歷的一件小事，讓我真正明白了這句話的含義。

我們家小區(qū)門口有一家雜貨店，媽媽經(jīng)常在晚上下班的時(shí)候在這里買酸奶，以便早上起來做我們一家人的早餐。那天晚上，我吃完晚飯，和樓上的幾個(gè)小伙伴在小區(qū)里踢足球，活動(dòng)完以后，只覺得渾身燥熱，口渴的厲害，于是我們幾個(gè)便去雜貨店買水喝。

就當(dāng)我們付完錢要離開的時(shí)候，忽然店主叔叔叫住了我：“孩子，你媽媽晚上在我這里買酸奶，我少找給她了一塊錢，估計(jì)她也沒在意，正好你來了，諾，這一塊錢你帶回去給媽媽啊”我撓了撓頭，接過來叔叔遞給我的一塊錢硬幣，心里只覺得流過了一股暖流，舒服極了。

這應(yīng)該就是所謂的誠信吧，在媽媽不知情的情況下，還能夠想著把錢還給她，店主叔叔這種誠信的精神真的讓我十分的佩服。我覺得誠信這種精神我也一定要好好地學(xué)習(xí)，讓這種精神在我的身上發(fā)光發(fā)彩。

誠信二年級(jí)作文(篇9)

作為一個(gè)小學(xué)生，我有著誠信的良好品質(zhì)，這使我想起一件事。

那天是美術(shù)課，我?guī)Я艘淮蠛杏彤嫲簦贸雒佬g(shù)本，給我實(shí)現(xiàn)畫好的鉛筆稿上色。這時(shí)，坐在我前邊的王銘軒扭過來，稱贊:“哇!你帶了這么一大盒油畫棒，你看我，就帶了一小盒。”說著，他拿起他的小油畫棒，小心翼翼地對(duì)我說:“你能不能接我用用?”我正在圖顏色，正處于“工作狀態(tài)中”的我頭也沒抬，說:“行，不過美術(shù)課時(shí)才能用?！彼芨吲d。

“叮鈴鈴——”，上課鈴響了，老師講完課本的內(nèi)容就讓我們開始畫畫。王銘軒轉(zhuǎn)過來說:“用用啊!”他剛要去拿油畫棒，我就像母雞護(hù)小雞似的，用雙手把油畫棒一把捂住，頭搖成了撥浪鼓:“不行不行!”這時(shí)，一個(gè)聲音在我的耳邊想起:你答應(yīng)了別人的事情辦不到不守信用!我想:我就是不借，如果把我的油畫棒掰斷怎么辦?那個(gè)聲音說:你是不講誠信的孩子。我覺得這樣做也不對(duì)，松開了雙手，大方地對(duì)王銘軒說:“你用吧，我答應(yīng)了你的事一定會(huì)做到的!”他笑了:“謝謝!”我擺擺手說:“不用謝!”

從這件事我明白了:做事要講誠信，這樣才會(huì)更多的博得大家的尊重和信任。

誠信二年級(jí)作文(篇10)

一生中，大家一定會(huì)有自己的誠信故事，今天，我來講講我的誠信故事。7歲那年：

媽媽買了一個(gè)漂亮的花瓶，那是一個(gè)玻璃做的花瓶，上面畫著兩只鳳凰，四周還畫著許多美麗的花紋。媽媽在花瓶上插了五只漂亮的玫瑰，漂亮的花瓶里插了五朵漂亮的花，那可以用一個(gè)成語來代替，那就是“錦上添花”。

一天，我看見花瓶里的花還沒有灌水，于是想把花瓶抱下來，可誰知，手一滑，花瓶成了許許多多的小碎片。我趕緊把碎片掃掉，這時(shí)，樓道里響起了熟悉的腳步聲，是媽媽回來了，頓時(shí)，我慌了。到底要不要說呢？腦子里好像出現(xiàn)了兩個(gè)我，一個(gè)叫我不要說，反正媽媽又不知道。一個(gè)叫我說，要做一個(gè)誠實(shí)的孩子。最終，我選擇了說：“媽媽，我……我一不小心把花瓶打碎了。”“不要緊”。媽媽溫柔地說，“你敢對(duì)我說，說明你已知道自己錯(cuò)了，是個(gè)誠實(shí)的孩子，媽媽原諒你?！蔽乙幌伦訐涞搅藡寢尩膽牙?，輕輕地說：“Iloveyou！”

看大海二年級(jí)作文通用

一談到作文，廣大學(xué)生們肯定很熟悉。作文也能鍛煉大家的溝通能力。在寫作前我們可以看一些優(yōu)秀的作文進(jìn)行參考，作文通常都可以從哪些角度來寫呢？小編收集并整理了“看大海二年級(jí)作文通用”，歡迎分享給你的朋友！

看大海二年級(jí)作文【篇1】

我喜歡看大海，看起來它像沒有邊界，延伸到地平線的盡頭。我第一次看到大海時(shí)，我被它的壯麗美麗深深地吸引了。我很感激我的家人，因?yàn)樗麄儙胰チ四抢?。大海讓我感到放松和寧靜。

當(dāng)我們到達(dá)海邊時(shí)，我聽到了浪潮的聲音。它是一種輕柔而舒緩的聲音，就像一首美妙的歌曲。我知道那是海浪，我想更近距離地看它。于是我走到海灘上，感覺到了海水的清涼。海水不停地流動(dòng)著，給我的腳底帶來了一種令人愉悅的感覺。我看著海水，慢慢地走向深處。水慢慢地深了，最后水淹沒了我的膝蓋。我看著周圍的大海，感覺自己很小，而海洋又是如此的宏偉和壯麗。我沉浸在大海的美麗中，感到非常幸福。

大海也讓我感到很神秘。它是一個(gè)龐大的社區(qū)，有成千上萬的生物。我想著海豹、鯨魚和海星等海洋生物。海洋生物有著各種各樣的形狀和顏色，有的有鱗片，有的有尖銳的外殼，有的帶著美麗的羽毛。我很想了解這些生物的生活習(xí)性和生存方式，也渴望了解它們是如何行動(dòng)的。

大海的顏色可以因地點(diǎn)和季節(jié)的不同而改變。在我去的海邊，大海是一片深藍(lán)色。我喜歡它的顏色，因?yàn)槟鞘巧铄?、神秘和不可測的。當(dāng)太陽下山時(shí)，海洋的顏色會(huì)慢慢地變成橙色和紅色，看起來很美妙。

我還發(fā)現(xiàn)，大海里有很多不同的浪，有的浪非常高大，有的浪則比較溫和。有時(shí)，我看到了一些真正壯觀的浪，因?yàn)樗鼈兙薮蟮耐樔恕Ｎ冶缓＠藳_擊的聲音所吸引，這些聲音遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我所能聽到的地方，讓我感到它們的力量和威力。

總之，大海是一片神奇而美麗的景色。我很榮幸能有機(jī)會(huì)去看它。我很喜歡那里的美麗，神秘和動(dòng)人。我非常感激能夠跟隨我的家人去看大海。我知道我會(huì)繼續(xù)保留這個(gè)美妙而難忘的經(jīng)歷，它會(huì)一直伴隨著我，直到我長大。

看大海二年級(jí)作文【篇2】

正月初二，姑姑帶著我們幾個(gè)小孩去平潭玩。我們首先到達(dá)的是平潭縣的將軍山，我們是開車來到山頂?shù)?。山下是美麗的湖藍(lán)色的大海，看到如此美麗的大海，我們更加迫不及待地想下山去大海那兒了。

我們沒有找到下山通往大海的路，所以決定走下山去。姑姑帶路，我們一個(gè)一個(gè)跟著。我走了不到幾步，就往山下望了一眼，還真是不看不知道，一看嚇一跳：巨大的巖石一個(gè)挨著一個(gè)，坎坷不平，巨石的縫隙間，生長著令人膽怯的仙人掌。許許多多的巨巖疊在一起，形成幾座連綿起伏的小山丘。我走上一個(gè)最高的巖石，稍稍低頭往下看，就看到了下面有一個(gè)大坑，長了些帶刺的植物，天知道那里面還會(huì)不會(huì)有一些像蛇一樣的可怕動(dòng)物，這樣的大坑，誰看了都會(huì)嚇得直縮脖子。

即使是這樣的危險(xiǎn)，我們也依然艱難地前進(jìn)。與其說是走，還不如說是“爬”，就這樣一路“爬”下來，過了好久，我們終于來到了美麗的大海。

金黃色的沙灘上，鋪著色彩繽紛的貝殼，嵌著大大小小的腳印；碧藍(lán)色的海水在陽光的照射下閃閃發(fā)光；白花花的海浪像個(gè)頑皮的小孩，不斷向岸邊跳躍，發(fā)出“嘩——嘩——”的美妙聲音......

我情不自禁地跑向大海，用手舀起冰涼的海水，無色透明，在太陽的照耀下閃著金光。海浪涌上來，又悄悄退回去，在沙灘上留下零零散散的貝殼，我彎下腰拾起一個(gè)別致的貝殼。貝殼不大，螺旋形狀，整體呈花白，非常堅(jiān)硬而且精致，螺旋的花紋，看起來就像一座小塔，一層又一層，底下大，上頭尖。我小心翼翼地把它放進(jìn)兜里，繼續(xù)玩耍......

看大海二年級(jí)作文【篇3】

我愛看大海，它的綿延，它的浪聲，它的色彩，都讓我感到無比美妙。每次去看大海，我都覺得自己重新獲得新的生命。二年級(jí)的我，和小伙伴們一起來到海邊，準(zhǔn)備度過一個(gè)快樂的假期。

我們到達(dá)海邊的那一刻，我就被眼前的景象所震撼了。海水的顏色像瑩石一般的藍(lán)色，天空的顏色是耀眼的藍(lán)色，空氣是新鮮的，滿是咸味。我閉上雙眼仔細(xì)的聞了一下，感覺空氣里有著海洋特有的氣息。

我忽然發(fā)現(xiàn)，海水上非常熱鬧。有兩個(gè)小伙伴在玩水，一群野鳥在海面上翻飛，還有一艘小船正在遠(yuǎn)方航行，無限遙遠(yuǎn)。我和小伙伴們馬上沖了進(jìn)去，感受到海水的溫度。一股涼意降臨到我身上，它的感覺比我想象的更好。

在海邊，我發(fā)現(xiàn)有很多生物，石頭，貝殼，海螺，海膽，海星，螃蟹等等。我們甚至見到了海豹和海獅。還有一些人在海邊垂釣，他們釣到了很多魚，我們都很羨慕。

接下來，我在海邊度過了美好的兩天。我們建了一個(gè)沙堡，收集了許多貝殼，在海浪中玩耍，在陽光下睡覺。傍晚的時(shí)候，我們吃上了新鮮的海鮮，禮拜天的早上，我們決定去海邊散步?？吹饺粘龅哪且凰查g，我感動(dòng)地落淚了。那個(gè)美麗的畫面會(huì)伴隨我一生。

總之，我愛大海，也愛這個(gè)美好的世界。我相信，在這個(gè)世界的某個(gè)角落里，有屬于我的海洋，有我喜歡和愛的人圍繞在一起，過著幸福的生活。我會(huì)繼續(xù)挖掘海洋的秘密，把它傳遞給更多人，用我的愛去擁抱這個(gè)美妙世界。

看大海二年級(jí)作文【篇4】

我喜歡看海，這是我最喜歡的活動(dòng)之一。我看過很多次大海，但每一次都讓我感受到了它的美麗和神奇。下面是我關(guān)于看大海的一些經(jīng)歷。

我還記得第一次看大海是在我五歲的時(shí)候。那時(shí)候我和家人去了一個(gè)度假村。那里有一望無際的大海，水清沙白，陽光明媚。我第一次看海這樣廣闊，這樣迷人，我想象不到海的邊界究竟在哪里。我感到很震撼。

第二次看海是在我的小學(xué)校。我們?nèi)チ艘粋€(gè)名叫“鯨魚灣”的海濱度假村。那里有很多海上運(yùn)動(dòng)和海上娛樂活動(dòng)，我們可以參加。我嘗試了很多新的運(yùn)動(dòng)，像海灘排球，劃皮艇等等。而在晚上，我們可以坐在海邊享受美麗的夜景。這是一次非常難忘的經(jīng)歷。

還有一次，我和我的家人去了一個(gè)絕美的海濱旅行。我們租了一個(gè)小屋子，它離海很近，可以聽到海浪聲。早晨，我們起床后就可以去海上散步或者在沙灘上玩耍。我們還去了海中央的一艘大船上面泡了一下。當(dāng)太陽要落山的時(shí)候，我們坐在沙灘上看著美麗的夕陽。

另一次，我和我的同學(xué)參加了一個(gè)環(huán)境保護(hù)日的活動(dòng)。我們?nèi)チ艘粋€(gè)海濱，清理垃圾、清理海灘。那個(gè)時(shí)候，我意識(shí)到了自己必須保護(hù)大海，保護(hù)我們的環(huán)境。

每一次看大海，都為我留下了很深的印象。它總能帶給我平靜和歡樂。我希望我以后還能常?？吹酱蠛＃@樣我才能感受到大海帶給我的震撼，美麗和神奇。

房子二年級(jí)想象作文通用

作文是傳播文化傳承知識(shí)的重要途徑，寫作文可以促進(jìn)我們的思維發(fā)展。寫好一篇作文需要注意些哪些問題呢？我們對(duì)“房子二年級(jí)想象作文”問題進(jìn)行了深度解讀并搜集了相關(guān)資料，如果您覺得我們的網(wǎng)站有價(jià)值別忘了將其收藏并關(guān)注哦！

房子二年級(jí)想象作文 篇1

在2065年，我會(huì)設(shè)計(jì)出高科技的房子，一共有兩層樓：樓上是三個(gè)房間，一個(gè)倉庫，一個(gè)衣帽間和主臥室；樓下是客廳陽臺(tái)，衛(wèi)生間和廚房，還有一個(gè)車庫。

這個(gè)房子可以變大變小，家具也是一樣，你要是想搬家說一下房子的面積，按一下按鈕，它就會(huì)變成手掌這樣的大小就可以搬家了。它還可以想去哪兒就去哪兒。假如我想去威海，給小管家說“我要去威?！?，他就自己設(shè)好了導(dǎo)航準(zhǔn)備出發(fā)。

它還可以下海。如果食物不夠吃，沒關(guān)系！房子的兩個(gè)“手”可以把海里的垃圾變廢為寶，做成高級(jí)的食材和飲料，而且做飯是用不著自己動(dòng)手的，只要說出你想吃的飯菜只用在20分鐘以內(nèi)就做好啦。吃完飯用具都在桌子上，就可以直接給你刷的一干二凈。想在海里游泳，但是害怕鯊魚水母等，它會(huì)在門外建造一個(gè)玻璃屋，上面留著空氣，這樣就像在海里游泳，就不用擔(dān)心鯊魚和水母了。

它還可以在天上住。它自己減去房子的重量，飛上云端，在上面住個(gè)兩三天不成問題。

這個(gè)高科技房子還有很多的功能，你喜歡這樣的房子嗎？

房子二年級(jí)想象作文 篇2

作為一個(gè)專業(yè)人士，一直以來我都對(duì)房子有著極大的興趣和熱愛。無論是從建筑結(jié)構(gòu)、內(nèi)部設(shè)計(jì)、裝飾風(fēng)格還是從居住環(huán)境和舒適度等各個(gè)角度，我都對(duì)房子有著深入的研究和認(rèn)識(shí)。因此，在這里，我想談一談對(duì)于二年級(jí)想象房子的一些看法和想法。

首先，對(duì)于一個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生來說，想象出一個(gè)完美的房子并不容易。因?yàn)樗麄儗?duì)于建筑、設(shè)計(jì)等領(lǐng)域的認(rèn)識(shí)還非常有限，所以我們要從孩子們自身的感性經(jīng)驗(yàn)和想象出發(fā)，引導(dǎo)他們?nèi)?gòu)想自己完美的房子。

比如說，我們可以從房子的基本構(gòu)造和空間布局方面引導(dǎo)他們。在一個(gè)完美的房子里，一定要有合理的空間布局和劃分，使得每一個(gè)房間都具有獨(dú)特的功能和使用場景，同時(shí)又能夠相互連接和銜接。比如說，廚房和餐廳應(yīng)該緊密相連，方便烹飪和用餐；臥室和書房則可以相鄰布置，讓人們在睡覺和學(xué)習(xí)之間能夠輕松地切換和休息。

其次，對(duì)于一個(gè)完美的房子，還應(yīng)該具有一定的美學(xué)價(jià)值和裝飾性。比如說，我們可以引導(dǎo)孩子們?nèi)ハ胂笞约旱姆孔討?yīng)該有怎樣的顏色、材質(zhì)、家具和裝飾品等?？梢允菨u變的藍(lán)色和白色相間的墻面，可以是木紋和大理石效果的地面材質(zhì)，可以是柔軟舒適的沙發(fā)和床上用品，可以是新奇美觀的擺設(shè)和裝飾畫。這些都能夠讓房子更加漂亮和舒適，從而提升人們生活的品質(zhì)和體驗(yàn)感。

最后，對(duì)于一個(gè)完美的房子，還應(yīng)該具有環(huán)保和智能化等方面的創(chuàng)新和特點(diǎn)。比如說，我們可以引導(dǎo)孩子們?nèi)ハ胂笞约旱姆孔討?yīng)該有哪些環(huán)保的材料和設(shè)備，比如太陽能熱水器、LED燈光、低碳環(huán)保的建筑材料等等。另外，我們還可以引導(dǎo)他們?nèi)ハ胂蠓孔討?yīng)該具有哪些智能化和自動(dòng)化設(shè)備和系統(tǒng)，比如智能家居控制系統(tǒng)、智能燈光控制系統(tǒng)、智能音響和電視等等。這些都能夠提高居住的便利性和智能化程度，讓人們的生活更加便捷和舒適。

總之，對(duì)于一個(gè)完美的房子來說，它不僅僅是一個(gè)簡單的居住空間，更是一個(gè)可以滿足人們各種需求和期望的復(fù)合型空間。所以，在引導(dǎo)孩子們想象房子的同時(shí)，我們也應(yīng)該注重向他們灌輸創(chuàng)新和環(huán)保的理念，讓他們在想象的同時(shí)也能夠感受到人類對(duì)于未來生活的不斷探索和追求。

房子二年級(jí)想象作文 篇3

現(xiàn)代的房子有許多缺點(diǎn)，比如房子太大了，有許多地方容納不下。還有房子方向不好，天氣晴朗卻照不到陽光。房子住久了，墻會(huì)老化，會(huì)變得很臟……針對(duì)這些問題我設(shè)計(jì)了一種新房子。

這種房子和現(xiàn)代化房子區(qū)別很大，如果房子的溫度不適宜按一下黃色按鈕，溫度就可以自己轉(zhuǎn)到適宜的狀態(tài)。

房子的墻面臟了，按一下綠色的按鈕，墻面就干凈了，還有在手機(jī)上可以切換墻面上的圖形和顏色，你看了一定會(huì)置身于迷人的景色中，心曠神怡。

如果要地震的話，你也不用驚慌。房子里有地震探測器，房子會(huì)自動(dòng)脫離地震危險(xiǎn)區(qū)。

假如外面噪音很大，不必?fù)?dān)心睡眠問題。房子裝上了隔音器，你就可以安心睡覺了。

同學(xué)們，你們覺得怎么樣，我設(shè)計(jì)的新房子不錯(cuò)吧!

房子二年級(jí)想象作文 篇4

房子（二年級(jí)想象作文）

一天，小明在學(xué)校學(xué)習(xí)了房子的相關(guān)知識(shí)后，回到了家里。他腦海中充滿了各種關(guān)于房子的奇思妙想。晚飯后，他迫不及待地開始了寫作業(yè)，題目是“你的理想房子”。小明坐在桌前，拿著彩色鉛筆，思考著他心目中的房子。

小明又笑了起來，他幻想著自己的理想房子是一個(gè)夢幻般的城堡。這座城堡高高的，有著宏偉的城墻。城堡的墻壁上鑲嵌著五彩斑斕的玻璃窗戶，陽光透過窗戶射進(jìn)來，房子顯得明亮溫暖。城堡的大門是由巨大的木頭雕刻而成，上面還有一顆巨大的流蘇。

小明又想到城堡里的客廳。客廳非常大，有著高高的天花板，天花板上繪著美麗的壁畫。地上鋪著華麗的地毯，上面的花紋五光十色。客廳有著大大的沙發(fā)和擺放整齊的茶幾，還有一面特別大的電視墻。小明可以想像他和家人一起坐在沙發(fā)上觀看電視，一起欣賞精彩的節(jié)目。

小明繼續(xù)幻想著房子的餐廳，他憧憬著一間寬敞明亮的餐廳，有著大大的餐桌、舒適的椅子。餐桌上擺滿了各種美食，有他最喜歡的披薩、炸雞和各種水果蔬菜。小明可以想像他和家人圍坐在一起，一邊吃飯一邊聊天，共度美好時(shí)光。

小明再次笑了起來，他幻想著自己的房子還有一個(gè)巨大的游泳池。游泳池里的水非常清澈，可以看到池底的瓷磚。游泳池邊有許多躺椅和遮陽傘，小明可以和朋友一起在游泳池里暢快地游泳，或者在躺椅上曬太陽，享受悠閑的時(shí)光。

小明的腦海中又出現(xiàn)了自己的臥室。他想要一個(gè)舒適而溫馨的臥室，床上有著軟軟的床墊和鮮花的床罩。床頭柜上擺放著他喜歡的動(dòng)漫人物擺件和一盞可愛的小夜燈。在這個(gè)臥室里，小明可以盡情地做美美的夢，迎接新的一天。

小明寫完作業(yè)，站起來伸了個(gè)懶腰。他滿懷著對(duì)未來的美好憧憬，決心努力學(xué)習(xí)，將來給自己和家人建造一個(gè)真正的理想房子。

房子二年級(jí)想象作文 篇5

房子（二年級(jí)想象作文）

我有一個(gè)漂亮的小房子，它坐落在一個(gè)美麗的小鎮(zhèn)上。我的房子是由彩虹色的磚塊砌成的，整個(gè)房子都散發(fā)著七彩的光芒。門上鑲嵌著一顆閃亮的鉆石，每次打開它，都像打開一扇寶盒，充滿了神奇的驚喜。

一進(jìn)入房子，就會(huì)看到一個(gè)超級(jí)巨大的室內(nèi)游戲樂園。它有充氣滑梯、扭扭車以及許多有趣的游戲機(jī)。每天放學(xué)回來，我都會(huì)和朋友們一起來這里玩耍，滑梯上下歡快地玩耍，快樂的笑聲回蕩在整個(gè)房子里。

房子里的廚房非常奇特，鍋碗瓢盆通通不需要洗，只要把東西放到“潔凈神奇盒子”里面，輕輕一按，它們就會(huì)自動(dòng)變干凈。而且，冰箱里的食物永遠(yuǎn)不會(huì)被吃完，每天都會(huì)自動(dòng)補(bǔ)充。所以，我可以吃盡各種美味的食物，煎餃、紅燒肉、蛋糕等等，想吃什么就有什么。

我的房間是我最喜歡的地方，它被打造成一個(gè)夢幻世界。床是由彩虹絲帶編織而成，每晚躺在上面，就像在云上漂浮一樣。房間的角落里有一個(gè)魔法書架，里面擺滿了各種各樣的魔法書，我可以通過閱讀它們學(xué)會(huì)各種魔法。當(dāng)我和朋友們一起玩時(shí)，我可以召喚出彩色的氣球、糖果雨和變色光芒，給大家?guī)須g樂。

房子的后院是一個(gè)神奇的花園，里面種滿了各種各樣奇特的花卉和水果樹。每天早上我都會(huì)來到花園里，和翩翩起舞的蝴蝶嬉戲，和音樂歡快地唱歌跳舞?；▓@里的水果樹上結(jié)滿了水晶般透明的水果，如紅顏蜜桃、紫玉蘋果等等，吃起來甜甜蜜蜜。

每個(gè)周末，我都會(huì)邀請朋友們來我家參加一個(gè)盛大的派對(duì)。房子可以隨著音樂的節(jié)奏自動(dòng)變化顏色和形狀，會(huì)變成世界上最大的舞臺(tái)。大家都會(huì)穿上華麗的服裝，在燈光的照耀下翩翩起舞，歡快的音樂聲在整個(gè)房子回蕩，派對(duì)持續(xù)到深夜。

我的房子是一個(gè)充滿了魔法和歡樂的地方。每天回到家里，都會(huì)有無窮無盡的驚喜等待著我。我喜歡我的房子，它是我童年最美好的回憶之一。

二年級(jí)我的學(xué)校作文范文通用

幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《二年級(jí)我的學(xué)校作文范文》，我們美好的青春時(shí)光里都卻少不了作文的存在，作文已經(jīng)是考試不可缺少的話題了。寫出一篇好的作文并不是那么簡單的，作文只會(huì)寫個(gè)開頭怎么辦？

二年級(jí)我的學(xué)校作文范文【篇1】

今天是個(gè)特別的日子，我們城南二8班將要前往溫州市特殊教育學(xué)校，看望那里的一群特殊的小朋友。早上一醒來我就滿心期待。

我們在家長的陪同下坐車來到了目的地，那里的老師帶我們走進(jìn)多功能廳，和我結(jié)對(duì)的大哥哥名叫陳錫。他個(gè)子高達(dá)，身材微胖。聽說他是全盲的，我為他感到心疼。我送他幾個(gè)禮物表示心意。我們班為他們帶來了一些節(jié)目和游戲。我用尤克里里彈奏《童年》。

互動(dòng)游戲后，老師帶我們參觀了他們的學(xué)校。哇學(xué)校好大呀！樓梯很寬，有特殊的扶手，拐彎處有盲道。我進(jìn)入一個(gè)教室，里面只有七張桌椅，有一臺(tái)盲文打字機(jī)。我請大姐姐打出我的名字，紙上出現(xiàn)的不是漢字，而是一些密密麻麻的小點(diǎn)點(diǎn)，真有趣。他們的社團(tuán)內(nèi)容很豐富。我很好奇他們是怎么做到的呢？

轉(zhuǎn)眼間，我們的活動(dòng)要結(jié)束了，我收獲滿滿，跟他們相比，我身體健康是多么值得感恩?。∥乙^續(xù)關(guān)愛他們！

二年級(jí)我的學(xué)校作文范文【篇2】

22世紀(jì)的學(xué)?？刹皇瞧胀ǖ膶W(xué)校，現(xiàn)在我就給大家介紹介紹吧！

操場上到處都是垃圾，旁邊就有一個(gè)超級(jí)機(jī)器人，它可以幫我們掃地，會(huì)掃得干干凈凈的，如果它看見有人丟垃圾的話，它會(huì)讓它撿起來，而且他不怕累哦

進(jìn)大門必須要要密碼。我們?nèi)W(xué)生、老師都知道。如果家長要進(jìn)來的話必須要指紋，就可以進(jìn)來了。

教室里都會(huì)干干凈凈的，因?yàn)槎伎苛顺?jí)機(jī)器人。桌子臟了怎么辦？不要再叫機(jī)器人了，直接按桌子旁邊的按扭，就會(huì)有一個(gè)毛巾幫你擦得干干凈凈的哦！

這真是一個(gè)美好的學(xué)校??！

在二十九世紀(jì)，科學(xué)技能突飛猛進(jìn)，連教室也煥然一新。

你只走進(jìn)教室就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的鞋底干凈得一根毛也找不到，即使你踩過泥巴也一干二凈！這可是門前的自動(dòng)清理系統(tǒng)幫的忙??！你如果在糾結(jié)明天要穿棉衣還是薄羽絨服，要不要帶雨傘這些問題，那你只要看門上的自動(dòng)天氣預(yù)報(bào)系統(tǒng)，一切統(tǒng)統(tǒng)搞定！那個(gè)系統(tǒng)不僅能預(yù)報(bào)明天的溫度，還能預(yù)報(bào)著一星期的。

走進(jìn)門，你只要一坐在椅子上，椅子立刻變軟。一邊調(diào)成舒適的溫度，一邊開啟按摩系統(tǒng)。你那兒酸，給它發(fā)指令即可。如果有老師來聽課，座椅可以變成高檔沙發(fā)。

新的世紀(jì)，新的一百年，讓我們在新的一百年里挖掘新的科學(xué)科技吧！

二年級(jí)我的學(xué)校作文范文【篇3】

一轉(zhuǎn)眼，一學(xué)期的教學(xué)又告結(jié)束?；仡櫼粚W(xué)期的語文教學(xué)工作，我感嘆良多，點(diǎn)滴作法涌上心頭，存在的問題還需努力解決。我思考一二，做以下的總結(jié)。

一、狠抓基礎(chǔ)知識(shí)和技能

由于我是在這學(xué)期接的這個(gè)班級(jí)，因此，我對(duì)這些學(xué)生不熟悉，不明白班級(jí)學(xué)生的具體優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。為了讓學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能學(xué)扎實(shí)，我在充分了解學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)的基礎(chǔ)上對(duì)癥下藥，因材施教，不斷提高學(xué)生的知識(shí)水平。比如，在書寫方面，我大力強(qiáng)調(diào)規(guī)范性，要求書寫整齊，字跡工整，并努力克服錯(cuò)別字，有些學(xué)生對(duì)于寫過幾遍的字也會(huì)寫錯(cuò)，如“寬”字下邊本該“見”而非“貝”字，又如“拔”和“撥”字，學(xué)生總是分不清是“撥打”還是“拔打”，“拔河”還是“撥河”。類似這樣的問題我進(jìn)行了大力更正，反復(fù)默寫和抄寫。又如，對(duì)打比方的造句，對(duì)各種句式的變換，對(duì)病句的修改，對(duì)生字新詞的理解運(yùn)用，對(duì)近、反義詞的積累等，我都逐一進(jìn)行講解或強(qiáng)調(diào)，對(duì)這些問題加大做題的數(shù)量，以提高學(xué)生的基本技能和寫句子的潛力。

二、靈活處理教學(xué)方法

根據(jù)新課程改革的精神，學(xué)生的學(xué)習(xí)要體現(xiàn)自主、探究、合作。因此我在教學(xué)中根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況靈活調(diào)整課程資料，以求學(xué)生能盡興地表達(dá)自己的看法，完成自已的探究，真正體現(xiàn)自主性，使學(xué)生始終持續(xù)一種自我探究的學(xué)習(xí)勁頭，但教師自己也務(wù)必對(duì)自己的教學(xué)方法加以探究，不斷更新自己的教學(xué)思想和教學(xué)觀念。在教學(xué)中，我時(shí)時(shí)持續(xù)以讀代講，多讀多想，自主感悟，常常鼓勵(lì)學(xué)生各抒已見，使學(xué)生們盡情發(fā)表自己的看法，并且時(shí)不時(shí)采用一些別開生面的方式方法來調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性，收到了顯著的教學(xué)效果。例如：我上課時(shí)經(jīng)常讓學(xué)生自主想問題，自己解答，并且讓他們分組討論交流，人人做到參與，人人思考。

三、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法

俗話說，“磨刀不誤砍柴功”。方法對(duì)于學(xué)習(xí)來說是最重要的。搞好了學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，對(duì)提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績是有很大的好處的。為什么有的同學(xué)老是玩，可成績卻不錯(cuò)呢？我們常常強(qiáng)調(diào)上課專心聽講，及時(shí)對(duì)知識(shí)進(jìn)行鞏固，然后還要及時(shí)復(fù)習(xí)。但是我覺得思考才是最關(guān)鍵的有人說，聰明與否，在于是否思考。我們要著重指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)思考。睡前回顧當(dāng)天所學(xué)，也是一種良好的學(xué)習(xí)方法。其實(shí)學(xué)習(xí)方法有很多，只要是有用的，都能夠試試。

四、做好扶優(yōu)轉(zhuǎn)差工作

學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好的學(xué)生，在學(xué)習(xí)中往往是十分簡單的，而成績差的學(xué)生卻常常來不及。這又是一個(gè)讓我們老師要思考的事情。對(duì)于這類問題我常常用的方法就是在作業(yè)中使用分級(jí)制度，在不影響大家的學(xué)習(xí)的前提下，對(duì)有些學(xué)困生進(jìn)行再次鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，并且利用課余時(shí)間進(jìn)行當(dāng)面教學(xué)。透過一學(xué)期的實(shí)踐，我覺得這方法十分有效，以后還能夠進(jìn)行利用這種方法。

五、突出章節(jié)過關(guān)，拓展知識(shí)視野

本期的教學(xué)資料，分為八個(gè)單元。在每個(gè)單元的教學(xué)任務(wù)完成之后，我都進(jìn)行檢測，針對(duì)學(xué)生存在的知識(shí)點(diǎn)問題，及時(shí)解決。對(duì)確實(shí)困難的學(xué)生進(jìn)行耐心細(xì)致的個(gè)別教育，使之掌握。

語文教學(xué)務(wù)必重視積累運(yùn)用，只有學(xué)生對(duì)知識(shí)有了必須積累之后，才能運(yùn)用。為了拓展學(xué)生的知識(shí)視野，我開展了一系列的語文活動(dòng)。1、優(yōu)秀課文朗讀。透過學(xué)生自主收尋優(yōu)秀文段，使學(xué)生主動(dòng)進(jìn)行課外閱讀，學(xué)生的閱讀量增加的同時(shí)，學(xué)生必然收獲了許多東西。2、進(jìn)行各種詞語收集。如AAB式，ABB式，AABB式，ABAB式，ABAC式，ABCC式，AABC式，在不斷收集整理的過程中，學(xué)生的詞匯積累有了明顯的增多。3、開展各種語文游戲。如句子的轉(zhuǎn)換，如“把”字句轉(zhuǎn)換成“被”字句，問句轉(zhuǎn)換成陳述句，兩句話變成一句話，學(xué)生在活動(dòng)中提高了興趣，也訓(xùn)練了動(dòng)腦的潛力。在這個(gè)學(xué)期中，學(xué)生們學(xué)習(xí)語文的興趣很濃，學(xué)生們都對(duì)語文有了必須的了解。

在本期的教學(xué)中，針對(duì)以上狀況所采取的對(duì)策，學(xué)生的語文興趣得到了激發(fā)，語文基礎(chǔ)知識(shí)有所提高，語文潛力得到了增強(qiáng)，為以后的語文學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。

小學(xué)二年級(jí)坐飛機(jī)作文通用

作文大家應(yīng)該都有寫過，作文可以充分發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富學(xué)生的情感。真正的作文必須是源于生活，且高于生活的。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？以下由小編為大家精心整理的“小學(xué)二年級(jí)坐飛機(jī)作文通用”，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)二年級(jí)坐飛機(jī)作文(篇1)

今天，我們要坐飛機(jī)回遂寧了。來到首都機(jī)場，在那里經(jīng)過檢票、安檢等處的檢查后來到了候機(jī)室等待登機(jī)。

不一會(huì)兒我們就開始登機(jī)，我們按號(hào)碼就座，我一坐到座位后就好奇地?cái)[弄著座位上的一些設(shè)施?？战阃ㄖ蠹蚁岛冒踩珟?，關(guān)閉手機(jī)信號(hào)，飛機(jī)就要起飛了。我坐在位子上感覺飛機(jī)開始滑動(dòng)了，由慢到快，機(jī)外的聲音也加重了，只聽重重的一聲響，機(jī)身就慢慢地向上傾斜，不到一分鐘的時(shí)間，飛機(jī)就飛平穩(wěn)了，我急忙從窗口往下看，??！城市變小了，房子、車子都變得像玩具似的，一切都在我的眼皮底下成了螞蟻王國的世界，當(dāng)飛機(jī)飛行到5000多米高度時(shí)，而一層層白云卻就在我眼前，云層多而密的時(shí)候看過去就像波濤洶涌的海洋，有意思極了。之后，空姐對(duì)乘客們提供了多項(xiàng)的服務(wù)：送水，飲料，晚飯等。

飛機(jī)大約飛行了兩個(gè)半小時(shí)多點(diǎn)的時(shí)間，我們就到達(dá)了成都雙流機(jī)場上空。此時(shí)天已經(jīng)暗下來了，再看窗外，所有的景物都變成了燈的海洋，光的世界。路燈連綿起伏，彎彎曲曲，似一條長龍，又似藝術(shù)家勾勒的線條，太美了。

這是我第一次坐飛機(jī)，雖然有時(shí)因晃動(dòng)會(huì)有些不舒服，但我還是感覺乘飛機(jī)又快又有趣。

小學(xué)二年級(jí)坐飛機(jī)作文(篇2)

呼！真是一場有驚無險(xiǎn)的旅程呀！如果你們想知道為什么說這是一場有驚無險(xiǎn)的旅程的話，就同我一起走進(jìn)我的日記里，和我一同再次經(jīng)歷這次旅程吧！

本來，按原計(jì)劃，我坐的飛機(jī)是準(zhǔn)備在下午2點(diǎn)10分到達(dá)目的地的，所以我一想我馬上就能見我的表姐了，心都高興的都像要跳出來似的，所以我以離弦之箭在弦一樣的速度登上了飛機(jī)，好像生怕飛機(jī)不接我就起飛了似的。坐上了飛機(jī)，我完全不看下面，我只注意著那變幻莫測的云彩，它一會(huì)兒像小狗，一會(huì)兒像小鳥，一會(huì)兒像……看著看著，仿佛我也變成了一朵云，在蔚藍(lán)色的天空中自由飄動(dòng)?？上Ш镁安婚L，快到目的地時(shí)，空姐突然說：“因?yàn)樘鞖庠颍w機(jī)不得不在合肥機(jī)場迫降”。她的話音剛落，飛機(jī)就來到了合肥機(jī)場。于是，我像熱鍋上的螞蟻似的焦急不安的盼望飛機(jī)快點(diǎn)起飛。二個(gè)多小時(shí)后，飛機(jī)總算起飛了，我心中的大石頭也“砰”的一聲落地了。

人們都說“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見到彩虹？”經(jīng)過漫長的飛行，在飛機(jī)場，我終于見到了我日月思念（小月堅(jiān)持要用“月”而不是“夜”，因?yàn)樗X得用“月”才能表達(dá)她思念的漫長）的表姐——-肖瑾姐姐。你們說，這次是不是一次有驚無險(xiǎn)的旅程呢？

小學(xué)二年級(jí)坐飛機(jī)作文(篇3)

我從小就羨慕小鳥，能夠在天空中自由的飛翔。今年8月，我最后夢想成真，和爸爸一齊登上了飛機(jī)。那種感覺，真棒。

那天晚上9點(diǎn)多，我們乘車到了國際蕭山機(jī)場，看著燈光下一個(gè)個(gè)銀色的“龐然大物”，我的心里既充滿了期盼又滿是疑惑不解：飛機(jī)會(huì)像汽車一樣使我不斷嘔吐嗎?里面的座位又是怎樣的?飛機(jī)在空中會(huì)有點(diǎn)心吃嗎……

進(jìn)入了機(jī)艙，哇，真漂亮：朱紅色的椅子，灰白色的桌子，整齊的窗戶……就像一個(gè)大禮堂。

忽然，我感覺到飛機(jī)突然顛簸了一下，啊，起飛了。我的頭好暈。爸爸說：“這是氣流的關(guān)系，一會(huì)兒就好?！惫唬^了兩三分鐘后，那種痛苦的感覺就消失了。廣播里傳來了空中小姐親切的聲音：“此刻，我們已經(jīng)升到了9600的高空……”哇塞，9600多米的高空。我往下看：高山像土堆，大樹猶如小草，公路似帶子……窗外，一片片白紗似的云朵不就在我身邊飛舞嗎?要是窗戶開著，我不摘幾朵才怪呢!總之，一切都是那么渺小，我很想找到一個(gè)人，但是……我什么也看不見。

雖然，乘飛機(jī)只有1小時(shí)45分鐘，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

小學(xué)二年級(jí)坐飛機(jī)作文(篇4)

人生有許許多多第一次，令我最難忘的是第一次坐飛機(jī)。

那天，登上飛機(jī)后我的額頭冒出了很多汗，緊緊抓著媽媽的手心里也是濕漉漉的，甚至胡思亂想起來：飛機(jī)要是沒油了怎么辦?飛機(jī)要是與別的飛機(jī)撞上了怎么辦呢?

飛機(jī)終于要起飛了，駕駛員先把飛機(jī)慢慢地開到跑道上，再緩緩加速，我從窗口往外看，外面的景物一晃而過。飛機(jī)突然發(fā)出了一種怪叫聲，往窗外一看，天啊!原來飛機(jī)已經(jīng)離開地面翱翔在空中了!看著形狀各異的白云，我緊張的心情頓時(shí)放松了下來，這時(shí)飛機(jī)突然劇烈的晃動(dòng)了幾下，我的心立刻又提到了嗓子眼，媽媽告訴我：“剛剛飛機(jī)是遇到了較強(qiáng)氣流晃動(dòng)了幾下，你沒事吧?”“什么!只是遇到了氣流!”我又鬧了個(gè)大笑話。

通過這次坐飛機(jī)的經(jīng)歷，我明白了一個(gè)道理：第一次做任何事情，無論是高興、是傷心、還是恐懼，都要勇敢堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)!

小學(xué)二年級(jí)坐飛機(jī)作文(篇5)

“醒一醒”，一大清早5點(diǎn)多，媽媽就叫我起床，嘴里還嘮叨著“去旅游了!”。我不信，一下子跳起來看看日歷，確實(shí)是到了20__年8月20日，我這才趕緊換衣服，去吃早餐，今天早餐吃的又多又快，因?yàn)?，我迫不及待想上飛機(jī)。

早飯吃完后，我和媽媽來到姥姥家，哥哥、弟弟都在等著我呢。小姨和和姨父開車把我們還有姥姥姥爺送到了機(jī)場。到了機(jī)場后，媽媽又這跑那跑的，好像是在辦什么手續(xù)，跑完了，我們又被搜身(媽媽告訴我這就安檢)，然后才允許上飛機(jī)。

上了飛機(jī)，我和弟弟這摸摸，那摸摸，新鮮得不得了。飛機(jī)開始動(dòng)了，先是像汽車一樣慢慢地開到它的跑道上，然后越走越快，最后成了飛奔，快的看周圍的建筑物就像好多顏料擠在一起的樣子。后來我感覺機(jī)頭向上翹起，緊跟著飛機(jī)的尾巴也離開了地面，我和弟弟嚇的尖叫起來。

慢慢地我靜下心來看外面的風(fēng)景，可是，我發(fā)現(xiàn)，外面的云朵是很美，可怎么沒看出飛機(jī)動(dòng)來啊!媽媽說“是因?yàn)橥饷鏇]有參照物，所以你看不出飛機(jī)飛得快，其實(shí)飛機(jī)飛得很快呢!”原來是這樣啊，坐飛機(jī)真好玩，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這段時(shí)光。

小學(xué)二年級(jí)坐飛機(jī)作文(篇6)

今天是大年三十晚，家家團(tuán)圓的日子，吃完晚飯，我和爸爸，媽媽踏上了去北海的旅程，一出家門，平常熱鬧非凡的長沙街道已變得鴉雀無聲，冷靜靜的一片。到了黃花機(jī)場，我即興奮，激動(dòng)，又心驚膽戰(zhàn)的，我興奮的是我能坐上飛機(jī)了，我心驚膽戰(zhàn)的是怕碰上類似“9.11”的事件。辦理了一切手續(xù)，過了安檢，我們一家登上了飛機(jī)，飛機(jī)上的空姐向我們演示了出現(xiàn)緊急情況下的一些防范措施，飛機(jī)先在跑道上慢慢滑行，然后加速，最后輪子脫離地面，直沖云霄。坐在飛機(jī)上，透過機(jī)窗，向地面看去，是一座座高樓象閃閃發(fā)亮的星星，金光燦爛，五顏六色的光線象跳動(dòng)的音符，世界之窗燈火通明象一個(gè)童話里的王國，長沙太美了，象一個(gè)不夜城，飛機(jī)仿佛就是一座巨大的了望臺(tái)。飛機(jī)越飛越高，長沙城漸漸的被我們拋到了身后，窗外也成了漆黑一片。媽媽叫我先休息一下，說要到晚上12點(diǎn)才能到目的地。吃了空姐送來的美食，然后閉目養(yǎng)神。沒多久，聽到廣播里要乘客系好安全帶，飛機(jī)準(zhǔn)備降落了。飛機(jī)與地面接觸的瞬間，聽到轟轟作響，身體在顫動(dòng)，慢慢的飛機(jī)就停了下來。通過這次坐飛機(jī)，我已經(jīng)沒有害怕的心里了，留給我的是興奮和激動(dòng)!

小學(xué)二年級(jí)坐飛機(jī)作文(篇7)

今天，我要坐飛機(jī)去廈門旅游啦，這可是我第一次坐飛機(jī)呢!

下午，我們早早地來到了寧波櫟社機(jī)場。可是由于航空管制的原因，我們的航班竟延誤了一個(gè)多小時(shí)。6點(diǎn)鐘，我終于坐上了飛機(jī)，心里既緊張又興奮。起飛時(shí)間到了，廣播里傳出航空小姐的聲音，我認(rèn)認(rèn)真真地聽著。她說要系上安全帶，不能打開小桌子等等。有這么危險(xiǎn)嗎?嚇得我手心都出汗了。

這時(shí)，飛機(jī)開始滑行，越來越快，我興奮得直盯著小窗子。瞧，兩邊的景物飛快地向后倒退，啊，飛機(jī)在傾斜，慢慢地我感覺離開了地面，哈哈，飛機(jī)飛上天空啦!可是為什么耳朵這么難受，悶悶的，漲漲的?沒過多久，我透過機(jī)窗，哈哈，滿眼都是白云，有的像一只兔子，有的像一頭大象，還有的像一團(tuán)火，真是太美了。

坐在飛機(jī)里，我感覺自己變成了一只小鳥，在藍(lán)天中自由自在地飛翔!