西虹市首富觀后感

西虹市首富觀后感11篇。

作文體現(xiàn)一個人的語文能力，作文可以永久保存，永久保存回憶，因此寫作文不僅需要好的文筆還需要清晰的思路，你寫作文是不是感到腦中一陣混亂？經(jīng)過收集，小編整理了西虹市首富觀后感11篇，為方便后續(xù)閱讀，請你收藏本文。

西虹市首富觀后感 篇1

我問大家一個問題，如果你意外得到了十個億，你要一個月之內(nèi)花完，你想怎么花呢？你該怎么花呢？

今天，媽媽就帶我，來到了電影院，觀看了西紅柿首富。講啦，王多余意外獲得了十個億，但是有人讓他，在，一個月之內(nèi)花完，并給他了一個會計，他該怎么做呢？規(guī)則是不能雇傭超過一百個人，一個月以后不能留下所有產(chǎn)品。也不能把錢扔到海里去。讀到這里，大家肯定想，沒有人會這么好心給他十個億吧，為什么呢？因為他是，他二爺爺?shù)?，后代，他二爺爺生前是一位巨富。如果他花完了這十個億，那么就可以得到300多個億。

王多余花了好多錢，還是沒花完，于是他開始幫助別人實(shí)現(xiàn)夢想，沒想到，錢越賺越多，越賺越多，最后，王多余，想了一個辦法，規(guī)定每個人只要，輸?shù)粢磺Э?，就能得到一千元錢，哇噻，我聽了這句話我就覺得，要是我是西紅柿的人該多好呀。當(dāng)然市民們?nèi)客度氲搅私∩頊p肥的行業(yè)。

看了這部電影，我懂得了，花錢也是不容易的，賺錢也很難，凡做事都要憑著智慧。

西虹市首富觀后感 篇2

王多魚就開啟了“揮金如土”的模式，然而，此時才發(fā)現(xiàn)，錢竟然花不完，于是，就有了別樣的煩惱。

其實(shí)，這部電影不僅僅是搞笑那么簡單，還有更深層次的寓意在里面，在當(dāng)今滿大街都在談錢的時代，錢，似乎成了治愈一切的良方，有錢能使鬼推磨、有錢就等于擁有了一切。

很多人夢想著一夜暴富，然而一夜暴富就真的好嗎，《西虹市首富》就告訴你，一夜暴富不僅不幸福，反而增添了許多煩惱。

《西虹市首富》是浮躁時代里的警鐘。它在告訴我們?nèi)绻晃兜?想不勞而獲，最終會反受其累，雖然天上會掉餡餅，但是如果你無福消受，那么幸運(yùn)就會變成不幸，并且要為之付出更大的痛苦。

如果說《夏洛特?zé)馈犯嬖V我們要珍惜眼前的人，那么《西虹市首富》就告訴我們要珍惜眼前的生活，無論是貧窮還是富有，都各有各的煩惱也各有各的快樂。

看完《西虹市首富》我覺得珍惜當(dāng)下的生活，就是最大的幸福。無論是現(xiàn)在的你處在什么位置、擁有多少財富，人生何其短暫，如流星之于夜空;生命何其卑微，如塵埃之于蒼穹。總有一天，我們會明白，再美好的生活也有痛苦、再痛苦的經(jīng)歷也會成為記憶。

西虹市首富觀后感 篇3

電影《走路上學(xué)》主要講述的是在云南省交通不便的大山深處，人們出行十分困難，只能通過溜索道跨過波濤洶涌的怒江，學(xué)生也只能通過溜索道才能上學(xué)。小學(xué)生娜香在放學(xué)途中不幸墜江身亡。在政府的支持下，當(dāng)?shù)亟K于修了一座橋，孩子們也可以走路上學(xué)了。

整部影片充滿著濃濃的愛和滿滿的正能量，這些可以在每一個角色的身上得到充分的體現(xiàn)。

娜香媽媽，一位勤勞賢惠的普通農(nóng)村婦女。因丈夫外出打工，她要照顧病臥在床的娜香奶奶，要照顧一雙年幼的兒女，要耕田種地、洗衣做飯，身體上的勞累從沒有壓倒過這位農(nóng)村婦女，但在精神上，她承擔(dān)著巨大的壓力。三年前，她差一點(diǎn)從索道上墜入怒江，從此懼怕溜索道。出于對孩子安全角度的考慮，她也不允許娜香的弟弟瓦娃溜索道。

娜香奶奶，一位病臥在床的老人。在最需要營養(yǎng)滋補(bǔ)的時候，卻將有限的雞蛋分享給孫子瓦娃。

娜香爸爸，一個沒有多少言語的農(nóng)村男人。為了支撐這個家庭的支出，他只能背井離鄉(xiāng)進(jìn)城務(wù)工。

聶老師，深圳到山區(qū)支教三個月的都市女青年。她沒有城里人的嬌氣，也沒有濃妝艷抹，但卻由內(nèi)及外的散發(fā)出一種美麗。她關(guān)心學(xué)校的每一個孩子，自己拿錢為他們買鞋。她關(guān)心已達(dá)上學(xué)年齡卻不能上學(xué)的瓦娃，專程溜索道到瓦娃家為其上課。

娜香，一個勇敢、懂事的小學(xué)女孩。每天獨(dú)自一人溜索上學(xué)，幫媽媽過江買東西，放學(xué)回家做完作業(yè)就幫媽媽做家務(wù)、照顧弟弟和奶奶。因為弟弟喜歡聶老師送給她的新鞋子，她寧愿自己光著腳也要將鞋子送給弟弟。在溜索回家的路上，她為了抓住從包里掉出來的新鞋子而不慎墜江身亡。

瓦娃，一個聰明、機(jī)靈、熱愛學(xué)習(xí)的小男孩。尚未入學(xué)的他便能夠幫助媽媽做家務(wù)、照顧奶奶。他每天都會去江邊接姐姐放學(xué)，向姐姐了解學(xué)校里學(xué)習(xí)的知識和發(fā)生的事情。為了學(xué)習(xí)，他偷偷溜索過江作文在教室外聽老師講課。當(dāng)然，這極不安全的行為得到的就是媽媽的一頓揍。瓦娃很懂事，奶奶留給他的雞蛋他不吃，而是留給放學(xué)回家的姐姐。瓦娃的心中充滿著理想，他渴望上學(xué)，渴望能有一座橋連通怒江兩岸從而走路上學(xué)，為此他把心中的橋畫在了墻上。瓦娃愛著家里的每一個人，姐姐離世以后他便消沉而不再開口說話，可當(dāng)他看見江里漂浮著姐姐留下的鞋子時，卻瘋狂的奔跑、大聲的呼喊。

村支書，在電影中只出現(xiàn)過幾次的人物。他代表的是中國共產(chǎn)黨和人民政府。黨和政府一直關(guān)注著貧困地區(qū)，一直關(guān)心著留守兒童，并努力為貧困地區(qū)的人們解決上學(xué)難、出行難的問題。

這部影片的很多鏡頭和細(xì)節(jié)，都讓觀眾感動得流淚?？赐赀@部影片，我有四句話要分享給我的孩子。

第一句話：安全是第一位的。首先要有安全的思想意識。獨(dú)自出行、放學(xué)乘車、嬉戲打鬧，都要注意安全。其次是要注重細(xì)節(jié)。娜香每天熟練地在怒江上溜索往來，但就是一個細(xì)節(jié)處理不當(dāng)導(dǎo)致墜江身亡。看來，細(xì)節(jié)不光決定成敗，還可以決定生死。

第二句話：沒有什么比親情更重要。娜香的家庭被濃濃的親情所包圍，孝道、謙讓、呵護(hù)、牽掛、思念等等。親情可以讓瓦娃陽光燦爛，也可以讓他沉默不語，還可以讓已經(jīng)自閉的他開口說話。

第三句話：莫忘師恩。無論你是光腳的還是穿鞋的，無論你在教室里還是在教室外，無論你坐在教室的哪一個角落，老師對每一個孩子都是一樣的愛——一種無邊的大愛。這一點(diǎn)，在電影中的聶老師身上可以體現(xiàn)。你細(xì)細(xì)品味、慢慢領(lǐng)悟，在你的每一位老師身上都會發(fā)現(xiàn)。

第四句話：唯有奮進(jìn)是最好的表達(dá)。我親愛的孩子，與娜香和瓦娃相比，你的生活環(huán)境、上學(xué)條件比他們優(yōu)越多少倍呀，他們是那么熱愛學(xué)習(xí)、熱愛家人，而你呢？當(dāng)然，你也不必自責(zé)。因為，行動即是表達(dá)，奮進(jìn)才是最好的表達(dá)。

一陣風(fēng)吹來，銀杏葉嘩嘩飄落。綠浪般的草地被銀杏鋪成了一襲金黃的地毯。鄉(xiāng)下的風(fēng)光是多么美好。我們在銀杏葉里飛奔，嬉戲，拍照，玩得不亦樂乎。

遠(yuǎn)處，一個孤獨(dú)的身影一直站在原地，一步也沒有挪動。沒錯，那是我的表弟。

自從我見到他以來，他好像就沒有笑過一次。他不愛笑，也不和我們玩。

表弟不愛笑是有緣由的。我聽表姐說，他的父母經(jīng)常吵架，一吵起來一兩個月也消不了氣，還常常鬧離婚。父親不理他，母親不管他，他成天擔(dān)驚受怕，在家里走路都格外小心。他常常一個人躺在床上，一動不動地望著天花板，眼淚不知不覺從臉頰上滑落。他用被子輕輕抹去臉上的淚水，可怎樣才能抹去心中的陰影？他只能躲進(jìn)被子里痛哭。即使這樣，父母也從不會對他和顏悅色，陪他玩耍，反而橫眉冷對，一臉嫌棄。

他就在這樣孤獨(dú)缺愛的寂靜里長大，習(xí)慣了一個人。為了發(fā)泄心中的痛苦，他有時會用盡全身力氣去踢大樹，踢著踢著，他慢慢用頭抵著大樹，用力猛烈捶打，恨不得將它擊倒在地，一顆顆晶瑩剔透的淚珠又落了下來……

他沒有得到過關(guān)愛與體諒，我不禁對他充滿了同情。于是逗他開心，成了我的一件大事。

我跑到他跟前，摸著他略顯疲憊作文的臉蛋，靜靜地望著他。我們四目相對，他晶亮閃光的眸子里泛著一絲質(zhì)疑：你不是在玩嗎？怎么過來啦？看他板著一張臉，我開始逗他。

我做了一個個鬼臉，自己也情不自禁笑起來。十分鐘后，我又開始做一系列稀奇古怪的動作。我在銀杏葉里連滾帶爬，翻來覆去。我抖動身子回頭望他，而他卻坐在地下板著臉，不耐煩地扔銀杏葉。

我頓時惱火起來：你不想笑就不笑，何必?zé)┪业膭幼髂?？我辛辛苦苦、費(fèi)盡心思讓你開心，你卻置之不理！我不需要什么，只要你給我一個微笑就夠了。這并不困難，可以嗎？我期待地望著他，而他——一甩頭，“高傲”地瞟了我一眼，轉(zhuǎn)過身去。

我的心徹底崩潰了！美麗的銀杏在我眼中頓時不再富有光澤，我似乎淋著一場雨。別人的歡笑在我耳邊似乎變成了悲涼的聲音，世界萬物似乎與我隔絕，跟我毫無關(guān)系。我苦惱于這失敗的結(jié)果，發(fā)現(xiàn)充滿活力的我也對表弟無能為力。我在心中苦苦哀求著，給我一個微笑吧，這真的就足夠了。

我向他跑去，突然被一塊不起眼的石頭絆倒在地。我狼狽不堪地“啊”了一聲，表弟猛地轉(zhuǎn)過頭來，見我四仰八叉的樣子，哈哈大笑起來。

他的笑容多么燦爛，多么陽光。他給我的笑容，令我多么滿足。

雪落、雪融，又是一年冬時。當(dāng)陽光再一次融化了路面的冰，再一次撥開叆叇，我不禁又憶起了，那年嚴(yán)冬，那場飄雪，那般溫暖。

窗外，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花漫天起舞，活潑的旋轉(zhuǎn)著優(yōu)美的舞姿，俏皮可愛。教室里卻是針落有聲般緊張與沉寂，為了期末能考出一個好成績，同學(xué)們都苦心備戰(zhàn)著。有的奮筆疾書，有的低頭沉思，有的則閉目張嘴默背著知識點(diǎn)……緊張的竟有些許壓抑和寒冷。

“咱們?nèi)ネ饷婵纯囱┌桑　币宦暫吞@可親的聲音傳來，溫柔地打破了這片寧靜。是語文老師！講臺上，她慈祥的看著我們，等待著我們突如其來的驚喜。

“好耶”隨著某某同學(xué)的一聲呼喊，教室里同學(xué)們開始?xì)g呼雀躍，壓抑著的氛圍徹底被打破了。老師一邊叮囑著我們穿衣戴帽，一邊像個孩子般同我們一起興奮的跑到雪地里，去迎接這些美好純潔的小精靈。

雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑。她濃墨重彩的揮灑這滿身的才氣，為大地披上一層潔白的紗衣。樹枝上，屋頂處，小到發(fā)絲這樣的角落里，都被雪留下了足跡。還真是有點(diǎn)“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，的詩意景象

“撒鹽空中差可擬”，“不未若柳絮因風(fēng)起……啊呀！”只見得幾個頑皮的男生使勁地?fù)u著樹干，雪大作文片大片地灑落下來，落到人身上，緊接著自當(dāng)是幾個人追著那幾個搖樹的男生跑的場景了。

“哎吆，誰砸的我的頭啊”幾個雪球旋轉(zhuǎn)著朝著我們幾個飛來。操場上的人們嬉笑著，呼喊著，紅著臉蛋兒，吞著云吐著霧。整個雪地里像只有我們這群歡聲笑語的孩子。雪仍飄飄揚(yáng)揚(yáng)不停歇……

我們沿著風(fēng)的軌跡，徐徐移動著，成片成片地鉆進(jìn)衣服里面，白雪飄灑地進(jìn)了人們的心里面，一切在過濾，一切在凈化，純潔又美好，不僅將各類煩心事拋到腦后。

雪很美的飄灑下來，伸出手掌，托住幾朵雪花，很快的就融成了水。雪很美，但也很涼，但卻可以掌中化雪，心中有種說不出的味道。望著操場上幾人成堆，玩鬧著，追逐著，這般情景，到也是給嚴(yán)冬留下了一抹專屬于我們的溫暖。收獲了這樣一份溫暖倒也是不怎么寒冷了。

雪停了，陽光很好的灑下來，透過云層，射到人們心里去。

“來來，都過來，我們一起拍張照片吧”

“三，二，一，茄子！”

從這個冬天開始我愛上了冬，愛上了雪，愛上了我們共同度過的日子。不懼寒冷，因為朋友的陪伴，掌中化雪，為嚴(yán)冬留下最后的一抹溫情。冬天也因為心有陽光而變得暖意融融。

雪又下了，飄飄灑灑……

每年的大年初二，爸爸媽媽都會帶我去看望住在鄉(xiāng)下的太姥姥。

我最后一次見到太姥姥時，她已經(jīng)九十四歲高齡了。歲月用那鋒利的劍刃在她臉上刻下了深深的印記，形成一道道不可跨越的深溝，但她那滿頭的白發(fā)依然梳理的一絲不茍，身上總是干干凈凈、整整齊齊。

五年級時，在那么一個還飄著點(diǎn)兒小雪的年初二，我來到了太姥姥家。和爸爸媽媽一起，帶著她愛吃的冰糖、山楂、白酒和點(diǎn)心……我們剛走進(jìn)大門，小黑便歡快地汪汪叫著，向我們搖著尾巴歡迎我們的到來。我提高嗓門大喊一聲：“太姥姥，我來看您啦！”這時，太姥姥艱難地推著輪椅，以她最快的速度向院子里走來。太姥姥高興的像個吃了糖的孩子，興奮地對我們說：“盼星星、盼月亮，你們可終于來了！”太姥姥的眼睛看不太清了，但是她始終拉著我的手，慈祥地看著我，聽我聊天，樂得合不攏嘴。突然，太姥姥好像想起了什么，推著輪椅去廚房拿來了一個竹子編成的筐，筐里有一些白白的蛋糕似的東西，上面還點(diǎn)綴著一顆顆紅紅的小棗，作文周圍全用白布細(xì)心地包裹起來，看上去就讓人食欲大增。沒錯，那便是我最愛的太姥姥做的發(fā)糕。每次太姥姥知道我要來，提前一天就開始準(zhǔn)備，用她那長滿老繭的手一點(diǎn)點(diǎn)為我細(xì)心的做發(fā)糕。我興奮地從沙發(fā)上一躍而起，接過太姥姥手中的發(fā)糕，在太姥姥臉上親了一口，我問太姥姥和爸爸媽媽：“你們要吃嗎？”他們都笑著說：“不了，這是太姥姥專門為你做的，你快吃吧！”我開心的拿起一塊，輕輕地咬了一口那香甜的發(fā)糕，蒸熟的白面糯糯的、軟軟的，小棗甜甜的……令人回味無窮。太姥姥看我吃得津津有味，一臉的滿足，仿佛她就是天下最幸福的人了。

每次回來看望太姥姥的時候，時間都過得非?？?，我們依偎在太姥姥身旁說著、笑著，不覺已到了該回去的時候了。我戀戀不舍的與太姥姥道別，卻不知那已是最后一次見太姥姥，也是最后一次吃太姥姥做的發(fā)糕。

重陽節(jié)時，我端著自己學(xué)做的發(fā)糕，望著墓碑上慈祥的太姥姥放聲大哭，太姥姥，我想您，我多想再依偎在您身旁，您留給了我最美的記憶！

遇見你，屬實(shí)是我的幸運(yùn)。

——題記

我本以為自己的初中生活會一帆風(fēng)順——仗著自己所謂的“好成績”，躍身為佼佼者，俯視所有人。這樣傲嬌又好強(qiáng)的性格，以致我只能看見不如自己的人，而你的出現(xiàn)令我感受到危機(jī)。

你才是佼佼者，你才是別人家的孩子，可你是我的眼中釘。

第一次見到你，就被你那股成熟的氣息所震撼。明明是同齡人，可站在你身旁，我卻像一只不明事理而又幼稚的小丑。

你的學(xué)習(xí)成績名列前茅，父母口中的好孩子由我變成了你；你畫畫的技能也是無人能敵。除此以外，你還會各種樂器，我也想和你這般優(yōu)秀的人做朋友，可是……

“你不是和朦玩得很好嗎？你怎么不學(xué)學(xué)她，你看看人家，什么都好……”這樣的話，我聽了無數(shù)次，對你僅有的一絲好感，也被這般傷心的語言消磨殆盡。

誰要和你做朋友，我簡直恨極了你！在我看來，我們的友情是你的施舍，你對我的每一個笑容都充滿了諷刺的意味。女生之間那種特有的火藥味在你我之間滋生，我羨慕你，我嫉妒你，我更恨你！我恨你比我優(yōu)秀得多，我恨你是佼佼者，我恨你奪走了原本屬于我的稱贊。

你每每指出作文我的錯誤時，我都會冷眼對你，假的媚笑在臉上百般壓著，心里早已將你罵了個遍。你這樣的行為，時時刻刻提醒著我：我不如你。這樣的感覺只會讓我對你的嫉妒更多一分，對自己的貶低也會更多一分。

你對我，仍是一如既往的真誠。但我害怕自己內(nèi)心的骯臟被你真誠的目光看透，我害怕我“乖乖女”的形象被你拆穿。

后來，一場誤會，以前那些阿諛奉承我的“朋友”早也不知去向，只有你仍然相信我，以朋友的身份在我身邊。我才明白，自己之前的想法多么荒唐可笑，我辜負(fù)了你對我的情誼。

你那些曾經(jīng)被我置若罔聞的鼓勵和批評，被我重新拾起。我摘下小丑面具，用同樣的真誠回應(yīng)你。你的優(yōu)秀，不再是眼中釘，而是榜樣。你不厭其煩地為我講解的難題，我一道道都分析得很透徹。

我的努力，是為了以后站在你身邊時，我聽到的是：

“兩個人都這么優(yōu)秀，怪不得可以關(guān)系這樣好呢！”

朦，你的出現(xiàn)，改變了我跋扈的性格，改變了我傲嬌的待人方式。遇見你，屬實(shí)是我的幸運(yùn)。

成長，不僅需要冗長的歲月，還需要一段經(jīng)歷，一個人和一份情誼。

你便是我成長的催化劑。

——后記

是媽媽，在我很小時，領(lǐng)我走上了讀書的路?？赡菚r，媽媽也勸我別讀太多書，她說書讀多了會使人感性。我不懂什么是感性，媽媽說，感性就是情深。

我沒有聽媽媽的話，還是放任自己成了感性的人。我明白，愈是深情，愈是多愁善感，愈易受到傷害?？晌乙琅f對世界，對生活，對身旁的人兒充滿溫情。我的深情，教會了我成長。

我的深情先是撲在了生活上。我愛三毛對生活的熱情，便立誓像三毛一樣把每一天過精彩。我對衣食很是認(rèn)真，夏天剛?cè)ィ銜那哪贸龊窈竦囊卵?，會穿上高腰襪子，不露腳腕；每一餐都不會落下，不讓媽媽為了把飯做香放過多調(diào)味品，不再吃薯片。這樣做似乎少了許多激情，可卻藏著我的深情。我認(rèn)為精彩的生活不是娛樂至死般的瘋狂，而是對身體的熱愛。事事都認(rèn)真，讓生活不再是本能，而是一件需要花心思好好做的事。

冬天到了，我的關(guān)節(jié)沒有再疼，我的感冒好了，胃炎得到了緩解，也不會低血糖了。我認(rèn)為這是對生活的深情，送給我的成長。

生活一向無常，我也會被命運(yùn)卷起。家中多事，媽媽竟然病了。放學(xué)去到辦公室時，看見一向生機(jī)滿滿的媽媽蜷縮著，往日似朝霞一般紅艷的嘴上沒有絲毫血色。我嚇壞了，可對媽媽的深情卻不允許我嚇傻，打電話給爸爸，扶媽媽去醫(yī)院，掛號、抽血……媽媽進(jìn)了手術(shù)室，我害怕著，不知道會得到什么樣的結(jié)果。媽媽失了一千多毫升的血，生命作文垂危。我一邊等待手術(shù)完成，一邊在想自己是不是跑得還不夠快，做得是不是還不夠好。爸爸緊緊拉著我的手，一句話也說不出。

媽媽得救了，媽媽出了手術(shù)室，媽媽能走路了，媽媽出院了！時間讓媽媽好了起來。我抱著媽媽，會想起那幾天的夢，會想起那種窒息的恐懼。而更多的，是決心，是要更加珍惜眼前人的決心。大家都說那一夜我做得很好，但我清楚如果是最壞的結(jié)果，我心中會有多深的遺憾。都說我長大了呢，是因為我的深情。

我有幾段很深的感情，教會了我成長。九年前，認(rèn)識了一位女孩，是她陪我長大?？砂肽昵埃覀円驗椴挥淇欤钩闪顺饠?，互相傷害著。失去她的痛苦使我開始反思，自己真的是百分百正確嗎？我是否做了錯誤的選擇呢？我不清楚，但她回來了，一點(diǎn)也沒有變。我想起那痛苦，便發(fā)誓要做一個真正的朋友，再不失去她。我有過一個很重要的人，他帶給我從來沒有過的情緒波，和數(shù)不清的笑聲與淚水。我與他相處，漸漸發(fā)現(xiàn)了自己并不完美。發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)很難受，改正也很難受，但我漸漸變好。盡管他已不在，我仍會記住，自己也能開心，也能自省，不需要別人，我也會變好。

深情的人會受到更多的傷害，可享受到的美好也加了倍。因為深情，我有了更燦爛的世界。

我的心兒太柔軟，我的想法太浪漫。世界愈悲傷，我要愈歡樂。人心愈險惡，我要愈善良。

畢竟，我的深情，讓我成長。

那天，如果歲月不曾來過，那么時間是否會定格，是否會永遠(yuǎn)停留在那美好的一刻？

——題記

時間，慢慢退回到十年前的那一天，一套名為“故鄉(xiāng)”的列車要出發(fā)了，你準(zhǔn)備好了嗎？

十年前，我四歲時，便和外婆外公住在一起。那時的我調(diào)皮活潑，那時的外公健步如飛。我還記得那個仲夏，外公吃完晚飯后，帶我去爬家旁邊的紫沙坡，一起追趕落山的太陽。夕陽的余暉籠罩著我們，盡管我倆的額頭上已經(jīng)浸出一層薄汗，但我們還是不停地追趕著。

夜幕悄悄降臨時，我們已不知不覺爬到了山頭。我爬得累了，便輕輕靠著外公的肩仰望著浩瀚的星河。此時，月與星的光輝密密的灑在我們身上?！巴夤?，外公，你看，那幾顆星連起來像不像一根棒棒糖啊？看起來好美味的樣子作文?！薄卑ィ⊥夤?，你看，這邊的幾顆星連起來，像不像我的小熊啊！”“外公外公……”我稚嫩的聲音劃破寧靜的夜空。外公輕輕笑著：“對，你說的都對！”他慈愛地摸了摸我的頭，仍在笑著……

多希望時光可以遺忘掉那時的我們，多希望歲月可以不曾來過。那么，我還會是調(diào)皮活潑的我，而外公還會是那個身體健壯的外公。可惜，這個“歲月神偷”，偷走了外公黝黑的頭發(fā)，留下了一縷縷白絲。

時光時光慢些吧，別讓我的外公再變老了，我很想靠著他的肩仰望夜空。時光時光慢些吧，我年邁多病的外公已經(jīng)禁不住你的摧殘了。時光時光慢些吧……

那天，如果歲月不曾來過，時光又遺忘了這爺孫倆，應(yīng)該是一切依舊，歲月靜好?。?/p>

可惜，這年華逝去，我明白了時間。

生活中的故事，看似平凡，微不足道，卻足以給我們啟示，讓我們慢慢成長。

——題記

上了初中以后，似乎每天都會上演一幕幕精彩、感動的片段。在這些小片段中，我們笑過，流過淚，痛苦過，遺憾過。我們在不知不覺中成長……

親情，讓我成長

上了初中以后，由于作息規(guī)律的變化，時間自然而然變得緊張起來。特別是進(jìn)入初三以后，堆成小山般的作業(yè)壓得我喘不過氣來，還好有家的歸屬讓我在百忙之中偷空休息。

每天早上五點(diǎn)半，臥室的床便咯吱咯吱地響起來，啪嗒燈一亮，我知道她起來了。她匆匆走進(jìn)廚房，手中握倆雞蛋，打開火，便站在那一動不動像個木頭人。早上我洗漱完畢之后，偷偷站在廚房門口瞧她，眼睛里已經(jīng)滿了熱淚，眼睛鼻子也是酸酸的。我發(fā)現(xiàn)她的背已經(jīng)變佝了，在燈光的照映下頭上的幾根白發(fā)若隱若現(xiàn)，亮得很是耀眼。走近一看，她眼睛的黑眼圈和眼角的皺紋，已經(jīng)很明顯了。

天變得冷了，每天早上都要和她爭辯幾句。她要我穿厚點(diǎn)，帶上手套，戴上口罩，恨不得把我裹成粽子一樣。我向她吼：“我不冷，你煩不煩??！”她顯然有些無助地對我說：“我害怕你冷的。”就是這簡短的一句話，讓我的心在凜冽的寒風(fēng)吹拂下不作文再寒冷。

謝謝您，我的媽媽，感謝您的陪伴和關(guān)心。陪伴是最無聲的告白，您陪我成長，我陪您變老。

她的堅持，讓我成長

今年夏天，太陽好像發(fā)了燒，用炙熱火焰烘烤著大地，大街小巷空無一人。而我們，卻在軍訓(xùn)。跑步的過程中，她引起了我的注意。她的身體搖晃著，腦門上的汗珠在白色校服的映襯下晃得格外亮眼。汗水浸濕了白校服，把白校徽分割成一塊又一塊。耳邊傳來聲音：“都已經(jīng)五分鐘了，別跑了，傻妞……”嘲笑的聲音涌來，她沒有停下腳步，即便跑道上已經(jīng)空無一人。

她漸漸向我跑來，空氣的干燥讓我感覺不到一絲風(fēng)，她的速度即使和走沒有區(qū)別。但我分明又感受到一陣東風(fēng)向我吹來?！暗搅耍　崩蠋煹穆曇羟宕喽榱?，縈繞在操場上空，她的臉上露出了燦爛的笑容。

感謝你，你的堅持激勵鞭策著我，告訴我不放棄，不退縮。

遺憾，讓我成長

之前，學(xué)校舉辦了幾次文藝晚會，我卻害怕影響學(xué)習(xí)沒有參加。而現(xiàn)在，是真的沒有機(jī)會了，這可能是一個遺憾吧。不過，我也知道了當(dāng)機(jī)會在面前時，要抓住，不要后悔。

生活就像一個調(diào)味瓶，酸、甜、苦、辣、咸共同交織，生活才有滋有味。我們也在百味人生中不斷成長、開花。

在冬的刺骨大雪中沉思，今年我眼中的春天似乎更有意義，它讓我明白了春天不僅僅局限于美的欣賞，更多的是一種意義，與眾不同的，是我眼里的春天。

褪去冬天潔白的雪霜，春天像一位仙女般悄悄地向我們走來，世間萬物也隨之而變動，小草如可愛的小嬰兒一般，慢慢地從土中探出頭來，看起來惹人憐愛；樹干上抽出了新芽，小小的，像一個害羞的小姑娘。

伴隨著一聲巨響，一陣傾盆大雨“哇”地一聲灑落了下來。竹筍弟弟像剛睡醒一樣，緩緩地鉆出土壤，貪婪地呼吸著雨后新鮮的空氣。大雨過后天空更加湛藍(lán)了，小動物們也鉆出了洞穴，迎接溫暖的陽光，蛐蛐兒，青蛙等動物又繼續(xù)開始了他們的歌唱生涯，周圍濕潤的空氣如一瓶美酒，一切事物仿佛都醉了，作文在春天的氣息中沉醉，在這樣的環(huán)境之下，我又怎么能不陶醉呢？

春天不僅僅只是單調(diào)的綠色，還有那美麗的昆蟲藝術(shù)家們?yōu)樗泶u加瓦：蝴蝶小姐穿上了美麗的舞裙，像一位舉世無雙的舞蹈家，在花朵的舞臺上翩翩起舞，蜜蜂藝術(shù)家們用自己的辛勤釀造出了璀璨的畫作，像一幅帛畫。這些春天的色彩可真是美麗?。?/p>

我漫步在春的小道上，不時地抬頭望望，走到長椅旁坐了下去，望著眼前樹上的綠葉，抬起手，輕輕用手摸了摸這可愛的春葉，軟軟的。

望著它們沉思起來：如果我們也能像這春天的葉一般：盡管冬天寒冰刺骨，但回到了春天，花草卻又展現(xiàn)出一幅動人的畫面，如果我們也能像春天的萬物一般，春風(fēng)吹又生，永遠(yuǎn)樂觀向上，那還有什么事情做不成呢？

我的同桌有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一對月亮般的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛，一張小嘴巴時而逗的人哈哈大笑，時而又令人火冒三丈，他就是——趙錦豪。

有一天，老師給我們布置了課堂作業(yè)，我迅速地寫了起來，趙錦豪不慌不忙地拿起筆一筆一劃地寫著。即使他寫得再慢，也沒有我的字好看。突然，他放下筆，拿了一個小瓶的墨水玩了起來，一會兒把摩易擦的油往出吹，一會兒把墨水搖來搖去，一會兒把墨水倒到抽屜里……我實(shí)在是看不下去了，便告訴了老師?？蓜偢嫱昀蠋煟瑢懥艘粫治业匿摴P就沒墨水了，我問遍了周圍的所有同學(xué)，他們都沒有墨水，心想：趙錦豪不是有呢，我作文借他的不就可以了嗎?？墒?，我剛才都得罪了他，怎么好意思再問他。老師突然說：“只剩下五分鐘就下課了。”管不了那么多了，我用小的幾乎聽不見的聲音說：“能借我用一下墨水嗎？”結(jié)果他根本不理我。

過了一天，老師讓我們畫一幅自己最拿手的畫，我便畫起了城堡，就在我快畫完的時候，趙錦豪撞了我一下，我的本子立刻多出了一條線，他驚慌失措地說：“對，對不起，我不是故意的?！蔽覜]說話，想要報復(fù)一下他，于是在他畫畫的時候我把他也撞了一下，他的本子上也多出了一條線，這下我們有扯平了。

這就是我和同桌之間發(fā)生的事，不知不覺就惱了，不知不覺又和好了。

西虹市首富觀后感 篇4

自始至終二爺對王多魚的考驗只有兩個，一個是對沒錢的王多魚的考驗，一個是對有錢的王多魚的考驗。好在金錢和人性，不管有沒有錢的王多魚都選擇了后者。沒錢的王多魚選擇了人性，可以說他是對守門員這份職業(yè)的尊重(雖然這個守門員戰(zhàn)斗指數(shù)為0)，有錢的王多魚選擇了人性，是因為他沒有對金錢的迷失。

王多魚雖然本性懦弱，外表慫逼，但是他的人品上比起那些道貌岸然的癮君子、小人實(shí)在是好太多(你懂的啊)。全片的感情戲很弱，夏竹和王多魚的cp感并不強(qiáng)烈，我個人感覺，如果最后被抓走的是莊強(qiáng)，王多魚照樣也是有情有義，此處想念我的女神馬冬梅，馬麗和沈騰往那一站，我就覺得這該是一對。

不帶有個人歧視意味，全片對夏竹的印象還不如大嫂徐冬冬來的深刻，或許是人物的需要，夏竹的個人特點(diǎn)并不明顯，反正男主戲多，沈騰就適合這種賤賤的角色。開心麻花的團(tuán)隊還是很優(yōu)秀的，開心麻花的喜劇演員們也都各有各的特色，一部喜劇能摻雜著一點(diǎn)人性的道理，也算是有點(diǎn)深度了，總比那些干笑毫無營養(yǎng)的………哦，順便說一句，聽說本來女主定的是馬麗，發(fā)布會上是《資本主義接班人》，說是《夏洛特?zé)馈返牡诙浚詈笞兂闪恕段骱缡惺赘弧肪筒坏枚?，影片中的女主存在感并不?qiáng)烈，心疼馬冬梅的朋友們，咱們看夏洛就好，沖著沈騰這張老臉，還是值得一看的

西虹市首富觀后感 篇5

自《夏洛特?zé)馈芬慌诖蝽懞?，兩位主?chuàng)閆非和彭大魔，卻出人意料的從人們的視線中消失了，仿佛進(jìn)入到“神隱”狀態(tài)。而隨著影片《西虹市首富》的上映，謎底也隨之揭開。閆非和彭大魔用兩年的時間來搞創(chuàng)作，靜下心打磨劇本，讓情節(jié)更具說服力和感染力，讓人物更接地氣，讓幽默和歡樂無處不在。如同影片《西虹市首富》一樣，透過小人物的“咸魚翻身”，講述了一個一夜暴富的故事，骨子里透露出來的笑料和眼花繚亂的環(huán)節(jié)，很是令人印象深刻。

以守門員為職業(yè)的王多魚，因在比賽中表現(xiàn)不佳，被球隊辭退，生計成了問題，瞬間跌落至人生的谷底。而一筆遺產(chǎn)從天而降，王多魚瞬間邁入了有錢人的行列，成為了人見人愛的王老板。這還不算完，還有重重考驗等著他，首要的難題就是在一個月內(nèi)花光十個億，還要對外嚴(yán)格保守秘密……

《西虹市首富》的故事并不是空穴來風(fēng)，而是根據(jù)《布魯斯特的百萬橫財》改編而來。王多魚作為球場上的守門員，因咬人被禁賽，從此拉開了第二職業(yè)的大幕。踢女子足球、充當(dāng)人體模特、人體日本料理……只有你想不到的，沒有他做不到的。而當(dāng)財富降臨后，更是進(jìn)入到人生贏家的行列中。這樣一個前后反差極大的角色，充滿著十足的看點(diǎn)和吸引力，可說是專為沈騰量身打造，可以充分發(fā)揮他搞笑本領(lǐng)和獨(dú)樹一幟的表演特長。

前一秒，還是一貧如洗、受人欺負(fù)、嘗盡人情冷暖的王多魚;后一秒，畫風(fēng)一轉(zhuǎn)，在西服革履的加持下、財富的助力下，變?yōu)槿艘娙藧邸⑹苋司囱龅耐蹩?。不光成立了公司，還實(shí)現(xiàn)了所有人的夢想，開啟了人生新的篇章。這樣的人設(shè)和故事，很是能夠get到觀眾的內(nèi)心。試問，誰不想成為掌握別人命運(yùn)的霸道總裁，誰又不想體驗成功人士的幸福生活，盡管只是電影里的情節(jié)，卻可以滿足很多人內(nèi)心的憧憬和期望。

《西虹市首富》不光是一部喜劇，而是通過詼諧幽默的表現(xiàn)手法，在簡單又富有創(chuàng)造力的故事中，融入了更深層次的含義，那就當(dāng)人性遇到金錢時的抉擇。無論是來自足球場上和場下的考驗，還是在一千萬與十億之間的選擇，以及唾手可得的三十億與來自不易的愛情之間的兩難抉擇……透過一道又一道的選擇題，影片也在告訴我們，錢財乃身外之物，它只能被我們所支配和利用，并不能左右我們的情感和生活。

三年磨一劍，作為閆非和彭大魔強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合的第二部作品，相較于前作《夏洛特?zé)馈范?，《西虹市首富》明顯要成熟的多。無論是劇本構(gòu)建、人物設(shè)置，還是情節(jié)反轉(zhuǎn)、節(jié)奏掌控，都得到了不小的進(jìn)步和提升。影片不是簡單的帶給觀眾歡樂，而是以小人物的故事為起點(diǎn)，透過人生中的大起大落和艱難抉擇，在荒誕不羈和詼諧幽默的故事中，融如對人生的深度思考，是一部在歡笑之余又能觸動觀眾內(nèi)心的作品，這也是影片的難能可貴之處。閆非、彭大魔、沈騰的組合，加上一個笑中帶淚的故事，帶來的是既熟悉又陌生的全新體驗，《西虹市首富》究竟能取得怎樣的票房成績，觀眾不妨大膽的預(yù)測一下。

西虹市首富觀后感 篇6

“……燃燒我的卡路里！拜拜甜甜圈，珍珠奶茶方便面……”當(dāng)這首令人興奮的歌響起時，全班都嗨翻了。

我們今天觀看《西虹市首富》這部喜劇電影，這名字就讓你捧腹大笑。這部電影主要講了二爺給王多魚三大考驗：不要踢假球、一個月花光10億、選人性或金錢。達(dá)到要求后才能繼承遺產(chǎn)三百億。還有五條規(guī)則不能違反。王多魚花一大筆錢建立了一個“花錢小分隊”，沒想到竟然成了錢生錢，最后他花光了10億，沒選擇金錢，而選了人性。

假如我來花10億，不論怎樣都想不出，也許我會因它而腦細(xì)胞癱瘓，變成一個傻瓜。喜劇就是喜劇，許多地方十分搞笑，特別是那個碰瓷的，動作真是太搞笑了，也很別扭，像在路上跳芭蕾舞一樣古怪。二爺制定的規(guī)則也讓人為難。電影中的大餐最讓人目瞪口呆，有巨大無比的龍蝦，香味四溢的牛排，美味的烤乳豬……我巴不得一手伸到電影里，抓出一把大吃。在我印象里最深的是酒店老板，剛剛還是風(fēng)度翩翩的樣子，忽然就發(fā)生了三百六十度變化。

這部電影十分的搞笑，給我的印象很深刻。

西虹市首富觀后感 篇7

今天，徐老師帶我們看了《西部孩子的生活》新聞報道，他們的生活多么艱苦?。∥液芡樗麄?，心里也非常難受。

他們在上學(xué)的路上很辛苦，14個孩子背著二三十斤的柴火，走15公里的山路，翻四座大山才能到達(dá)學(xué)校。有個叫小花的小女孩，才翻了兩座大山，就餓哭了，他們就把做飯的柴火拿來烤土豆吃，渴了就喝山路旁邊的溪水。他們的生活與我們在城里的生活差距太大了！

他們那邊下大雨的時候，道路泥濘濕滑，仍然堅持上學(xué)。我們這邊如果下了傾盆大雨，狂風(fēng)大作，就有很少人來上學(xué)了，這一點(diǎn)作文對比，讓我感受到了西部孩子那種堅持不懈的精神，值得我們敬佩！

他們沒有菜，只吃黃豆米飯，只有這兩種食物，而且根本吃不到魚、蝦、肉，這些美餐他們想都不敢想。而且他們從不挑三揀四，即使再難吃的東西，他們也吃得一點(diǎn)都不剩。不像我們吃大桌的時候，點(diǎn)了許多豪華大餐，臨走時桌上還有許許多多的食物都沒有吃完，這些食物不是都白白浪費(fèi)了嗎？現(xiàn)在想想這樣浪費(fèi)，都感到慚愧。

這部視頻讓我深受啟發(fā)，因為他們的生活狀況和學(xué)習(xí)態(tài)度讓我非常感動，我也要像他們一樣刻苦學(xué)習(xí)，為父母爭光！

西虹市首富觀后感 篇8

這是一部能讓人流著淚笑，笑著流淚的電影。

喜劇能夠達(dá)到這個境界實(shí)屬不易。

劇情自己去看，我在這里不劇透，只寫寫我的感受。

首先，劇編得不錯。貌似荒誕，實(shí)則講真。劇情分為三大塊，第一次考驗，第二次考驗前期，第二次考驗后期及結(jié)尾。情節(jié)簡單，沒有很多人為的故弄玄虛，基本上在平鋪直敘，加了一些笑點(diǎn)。最精彩部分是足球賽，流著淚笑的部分，讓人在前面鋪墊的轟轟烈烈熱熱鬧鬧氣氛下，臉上在不由自主被逗著笑，心里卻在思考和感動著。整個劇行云流水，不做作，把每個人的良心都過了過稱。自己幾斤幾兩自己心里清楚。

我比較喜歡直言不諱的劇，不太喜歡故弄玄虛拿觀眾開涮的。（wj62.com 泡泡演講稿）

其次，立意不錯。

人人都想一夜暴富。暴富之后的夢想都讓王多魚實(shí)現(xiàn)了，豪車豪宅龍蝦大餐各種包場露富顯擺嘚瑟，就差上天了，不，還真上天了呢，坐直升機(jī)去參加球賽。別人以為我真瘋癲，我道世人看不清。那些為了賠錢的投資，卻掙回了十多個億，似乎在說，掙錢是一場游戲，有錢人的游戲，貌似不靠譜卻暗含商機(jī)。

而有錢之后如何守住做人的底線，這是這部電影提出的'問題。它好像是對某些人量身定做的，某些有錢人，某些暴富之人。在熱鬧中進(jìn)行了良心教育和引導(dǎo)。作為一部喜劇，導(dǎo)演想做的太多了，但是居然都做到了。

所以整體來說，這部電影很認(rèn)真，態(tài)度很端正，笑點(diǎn)多，意義深。值得看。

其實(shí)每人都有十個億。這是第一次聽兒子講了劇情之后的感覺。有舍才有得。上帝給每個人都分配了十個億，你的精力智慧美貌和無所不在的思維，每個人生下來都在揮霍這億萬資產(chǎn)，不舍，自然沒有得，不付出，當(dāng)然沒有回報，不問回報的付出，才能夠有意外的收獲。電影在說，你去盡情地不計后果地付出吧，那樣才能夠有所得。

這部電影在金錢占優(yōu)勢的價值觀里，用詼諧豪華的方式指點(diǎn)世人的迷津，嚴(yán)格的遵守著喜劇的使命，在下佩服。

西虹市首富觀后感 篇9

假如有人給了你十億元，但是不能做違法的事，不能哄抬物價，不能做慈善，不能毀壞文物。。。。。。而且在一個月后，你一點(diǎn)點(diǎn)財產(chǎn)也不能留，你會怎么花呢?

《西虹市首富》這部電影講述的就是這樣一個故事。三流丙級球隊的守門員王多魚意外被一位金先生收買，要讓他踢假球，但王多魚卻以不踢假球是一位球員的底線拒絕了，這正好讓他有了一個月花光10億的挑戰(zhàn)機(jī)會。

在這段時間，他租下豪華酒店，任意揮霍：大龍蝦當(dāng)飯吃，人參生一捆一捆吃，海參一把一把塞，什么貴吃什么。他建立了投資公司，專門投夕陽產(chǎn)業(yè)，還請巴菲特吃飯，買爛尾樓。。。。。。想盡一切辦法，結(jié)果錢卻越來越多。在絕望時，他又想出了脂肪險來賠錢，每人減去一公斤就會賠一千元。在錢馬上就要被花光時，他的會計夏竹被綁架了，但錢只能花在自己身上，如果花錢去救夏竹，那他只能失去繼承權(quán)。經(jīng)過苦苦掙扎，在最后關(guān)頭，王多魚放棄了300億，去救夏竹，卻通過了二爺?shù)慕K極挑戰(zhàn)人性與金錢的挑戰(zhàn)。因為他保留了人性，而戰(zhàn)勝了金錢的魔咒。

盧梭說過：金錢應(yīng)當(dāng)是保持自由、實(shí)現(xiàn)價值的一種工具，而不是使自己成為金錢的奴隸。在故事中的柳建南、足球教練等都是金錢的奴隸，，他們知道王多魚很富有，就對他阿諛奉承;而王多魚雖然表面上吊兒郎當(dāng)，但他卻有自己的底線。

這讓我想到了中國古代著名文學(xué)家陶淵明，他不僅知識淵博，還不趨炎附勢，大官員讓他去拜見督郵，但他不肯像個店小二一樣向官員點(diǎn)頭哈腰、為了五斗米折腰，憤然辭官回鄉(xiāng)。像他這樣清高的文人在世是鳳毛麟角，這樣的壯舉成為千古美談。

守住底線，守住人性，這是做人的原則，我們也要有自己的底線，不要讓自己成為金錢的奴隸。

西虹市首富觀后感 篇10

我看過多部電視劇、電影，但我印象最深的還是電視劇——《警花與警犬》了，它讓我懂得了許許多多的道理。

這部電視劇我印象最深，也最感動的就是這個片段了：有一次，北京警犬大隊接到報案，在某某工廠有炸彈，警犬大隊所有人員都出警了，女子訓(xùn)犬隊的隊長帶上了多年沒有出警的犬王“天狼”。到達(dá)案發(fā)現(xiàn)場后，她們開始搜救傷員了，在倉庫中，警察李姝寒發(fā)現(xiàn)了犯罪嫌疑人，嫌犯揚(yáng)言要炸掉這座工廠。這時，“天狼”突然跳起來，直撲向犯罪嫌疑人，一下就叼走了那枚炸彈。整個警犬隊的人和犬都在追“天狼”，可是，一分鐘后，炸彈爆炸了，“天狼”永遠(yuǎn)地離開了他們。

這個片段讓我感受到了：犬，也是有感情的。其實(shí)，我也被自己的狗狗救過一次。

那天，我和爸爸媽作文媽一起去叢林玩?？墒?，我沒有聽爸爸媽媽的話，我?guī)е茵B(yǎng)的狗狗“星寶”一起跑到了叢林中，但接下來發(fā)生的事是我怎么也想不到的。

我走著走著，居然掉進(jìn)了一個深深的大坑中。我掉進(jìn)的坑離居住的地方不遠(yuǎn)，可我出不去了。我的狗狗就一直對著房子叫。終于，爸爸媽媽聽到了“星寶”的叫聲，趕了過來，把我救了出來。

這兩件事讓我深深地感受到：動物的感恩之心也許比人類本身的感恩之心還要強(qiáng)烈。因為，它對自己的主人是無條件服從，用生命的代價也要報償主人的收養(yǎng)之恩。

是的，在人類心中，有自己的世界，有同學(xué)，有朋友，有親人，也有事業(yè)。而在動物心中，它的世界只有一位最重要的人——主人。人類呀，請善待動物吧！讓我們和它們和諧相處，創(chuàng)造出美好的境界！

西虹市首富觀后感 篇11

20xx年1月31日星期5天氣晴

今天是正月初七。額，離年越來越遠(yuǎn)了。

今天沒事和我的小弟弟看了《西虹市首富》這部電影。雖然是喜劇但是也能有所感悟。

《西虹市首富》主要講了守門員王多魚的故事。王多魚是一個守門員正直的守門員。他本身是一個草根但是他的二爺是一個富翁打算把自己的遺產(chǎn)交給王多魚。給了他兩個考驗。第一個考驗是用錢收買王多魚讓他踢假球。王多魚拒絕了。賽場上他也做到了。過了第一個考驗金先生讓王多魚去他的公司。之后王多魚看到了他二爺留給他的遺囑。隨后也提出了要求。就是要在三十天內(nèi)花光十億元。只有一個月花光十個億他才能繼承他二爺?shù)娜賰|人民幣而且是還給他制訂了及其苛刻的條件。不能毀壞任何東西，不能把錢給燒毀，不能哄抬物價。

于是王多魚過起了人參連根吃，龍蝦當(dāng)飯吃的生活。一口氣包酒店，但是他依然沒有放棄他的足球夢。他也是一個追夢的人。他支持夢想，投資夢想。他投資了很多夢想。什么陸游器，什么移動冰山，特別離譜。但是沒有想到的是他投資的項目竟然盈利了。本身是想投資失敗的可惜恰恰相反。當(dāng)然了人有錢就有人惦記你的錢。那兩個基金的人惦記著王多魚的錢。還有那個西虹市王力宏。金錢是罪惡的本源。人在金錢面前露出來罪惡的嘴臉。當(dāng)然了王多魚還為了揮霍錢在各個廣告牌上表白女主夏竹。從這里不難看出在金錢的面前人的本性。在金錢的面前有人阿諛奉承在金錢的面前有人圖謀不軌。

當(dāng)然了王多魚邀請恒太踢比賽的時候我覺得真的是劇情的第一個高潮。在恒太的球進(jìn)九個后王多魚這個隊伍集體站在球門。讓球打在自己的身上說什么也不能讓球在進(jìn)了。這種團(tuán)隊精神很讓人感動。當(dāng)然在比賽的時候也發(fā)生了其他的意外。就是管理財務(wù)的夏竹發(fā)現(xiàn)了他的前男友。發(fā)現(xiàn)他財務(wù)的問題。他的前男友告訴他為什么王多魚揮霍錢。喜歡夏竹有規(guī)則的性格。但是后來為了得到王多魚二爺?shù)娜賰|夏竹被他們綁架。王多魚最后決定用考驗的十億之中的一部分去解救夏竹。

王多魚救夏竹的時候讓我們感動。但是金錢讓人變得罪惡讓我們痛心。最后金錢不是萬能的，希望所有人都可以正確的對待金錢。

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西游記觀后感(收藏11篇)

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西游記觀后感(篇1)

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讀了西游記后有感篇一

一天，閑著無聊的我在書柜中隨意翻找著，突然眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了中國四大名著之一的《西游記》，作者是明代作家吳承恩，便拿出來隨手翻翻。誰想到這一翻就一發(fā)不可收拾了，里面那精彩的故事內(nèi)容深深地吸引了我。

《西游記》是一本科幻**，主要記敘了孫悟空師徒四人歷盡九九八十一難，終于取回佛教真經(jīng)的故事。

在《西游記》中，給我印象最深的是齊天大圣——孫悟空。他不僅武功蓋世，能騰云駕霧，來去無蹤，我最敬佩的還是他知恩圖報，寬宏大量的高尚品質(zhì)了。俗話說;“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。

” 我想孫悟空真正做到了這一點(diǎn)。五百年前，他在天空中大放異彩后，在五行山腳下被吳大佛壓迫。唐三藏剛剛撕掉了魔咒，讓孫悟空重獲自由。就這點(diǎn)微不足道的恩情，他竟用自己的一生來回報。

在護(hù)送唐僧西天取經(jīng)的途中，他斬妖除魔，明察秋毫，為了唐僧有時竟舍命相救，這是多么可貴的精神啊!而我呢?整天在家“呼風(fēng)喚雨” ，爸媽給我的恩情，我又是怎么回報的呢?

有時爸媽稍微批評我?guī)拙?，我就生氣頂嘴，和孫悟空比起來差太遠(yuǎn)了。想到這里，我羞愧地低下頭，欽佩孫悟空的精神。我暗暗發(fā)誓要向他學(xué)習(xí)！

我很佩服孫悟空知恩圖報的精神，他的大度精神是至高無尚的。俗話說：“宰相肚里能撐船。

” 在取經(jīng)途中，孫悟空多次為**排憂解難，唐僧卻毫不領(lǐng)情，直說孫悟空無故傷人性命，多次把他逐出師門，但孫悟空不計前嫌，一次次寬容**，定要堅守在**身邊。就拿“三打白骨精” 那回來講吧。白骨精三次化作人形來迷惑唐僧，唐僧是肉眼凡胎，不知她是妖精。

對于孫悟空三次棒打白骨精不禁勃然大怒：“你這潑猴，多次傷人性命，既然你無心向善，有意作惡，今后我不再是你**，你也不再是我的徒兒，你走吧!” 說完，便頭也不回德上馬離開了。

孫悟空被逼無奈，雖然回了花果山，但他沒有因此怨恨唐僧，當(dāng)他聽到**有難之時，毅然挺身而出，把“快下鍋” 的**救了上來，這才化險為夷。孫悟空可真是寬宏大量啊!再想想自己，小肚雞腸，一點(diǎn)也不能包容別人，稍有不慎就對他人指手畫腳或生氣離開。

我記得上次坐在前排的同學(xué)要我借一塊橡皮。我猶豫要不要把剛買的新橡膠給他。誰知道他連接不牢，橡膠掉在地上弄臟了。我大發(fā)雷霆，對他又吼又叫，還小題大作的叫他賠。

現(xiàn)在想起來真是后悔莫及，為了一塊小小橡皮就斷送了我們的友誼，真是太不應(yīng)該了!

讀完《西游記》，我明白了要有一顆感恩寬容的心，學(xué)會感恩一切，包容一切。如果每個人都是這樣，世界將永遠(yuǎn)和平美麗。

讀了西游記后有感篇二

提起《西游記》，想必大家都不陌生吧!《西游記》是我國古典四大名著之一，作者相傳是吳承恩，成書于16世紀(jì)明朝中葉，主要描寫了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙悟凈師徒四人去西天取經(jīng)，歷經(jīng)九九八十一難的故事。《西游記》自問世以來在中國乃至世界各地廣為流傳，被翻譯成多種語言。

書中的孫悟空形象以其鮮明的個性，在中國文學(xué)史上樹立了不朽的藝術(shù)豐碑。《西游記》不僅內(nèi)容極其豐富，故事情節(jié)完整嚴(yán)謹(jǐn)，而且人物塑造鮮活、豐滿，想象多姿多彩，語言也樸實(shí)通達(dá)。更為重要的是，《西游記》在思想境界、藝術(shù)境界上都達(dá)到了前所未有的高度，可謂集大成者。

我記得我第一次見到她是在小學(xué)三年級，那時我家剛買了一臺彩電回來，正好在西行。那時候?qū)λ铱芍^如醉如癡。放學(xué)后，我總是喜歡和朋友們一起回家很晚。我一放學(xué)就趕回家去看幾集。

當(dāng)時最喜歡的角色是極富正義感的孫悟空，羨慕他擁有七十二變的法術(shù)，敬佩他不畏妖魔鬼怪，總能在關(guān)鍵時候排除萬難。于是便暗暗的在我幼小的心靈下種下了一個夢——如果我也有七十二變的法力，我就可以在上課的時候把老師給變沒了，等下課的時候又把老師變回來;考試的時候，我就把正確答案變到大家的卷子上，這樣大家就能都考得100分了……最討厭的是豬八戒，因為感覺他是一個好吃懶做、貪財好色、相貌很丑的討厭鬼。

可能是年齡漸漸變大的原因吧!往后陸陸續(xù)續(xù)的出現(xiàn)了許多的版本，什么《西游記前傳》、《西游記后傳》、《大話西游》等等，都一一看過，總覺得不及那版經(jīng)典、耐看。于是便重復(fù)看了好幾遍，而感悟也隨時間的沖洗有了很大的改變。

融入生活，細(xì)細(xì)品味。在取經(jīng)之前，悟空的脾氣個性就像青春期的我們，不想也不甘在一條條框框架架下成長，于是叛逆的我們便成了神仙(家長老師)眼中的“壞孩子” 。而八戒則是我們對愛情懵懂的表現(xiàn)，一旦觸碰被玉皇大帝(老師家長)發(fā)現(xiàn)，后果“不堪設(shè)想” 。

好奇害死貓，當(dāng)還是身為卷簾大將的沙僧，耐不住對寶燈的好奇與**而犯下大錯，這不正是我們對許多比如網(wǎng)絡(luò)虛擬世界的盲目“探索” 嗎?

青春是生命中最美麗的一段，也是最難忘的過去?？墒巧顓s是一位嚴(yán)厲的老者，它永遠(yuǎn)不會讓你“為所欲為” 。隨著時間的流逝，觀音菩薩特意的安排，讓這曾經(jīng)毫不相干的四個人聚在一起，共同經(jīng)歷九九八十一難，朝著一個目標(biāo)——到達(dá)西天，取得真經(jīng)而努力。

經(jīng)過生活的“洗禮” ，九九八十一難足以磨掉他們最初的棱角了，最終他們修成正果，成為大家都認(rèn)可的人。我們又何嘗不是呢?

讀經(jīng)典名著，品百味人生。希望生活不要將曾經(jīng)所謂的“壞孩子” ，毫不猶豫地同化成一個模板!

讀了西游記后有感篇三

《西游記》這本書是家喻戶曉的四大名著之一。

書中主要介紹了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧四人為得取真經(jīng)，而途中歷盡艱險、困難和各種妖魔鬼怪，行走了十萬八千里，最后終于取得了真經(jīng)。

從小就很喜歡孫悟空，那是因為他有七十二變身和搶眼等許多厲害的本領(lǐng)，所以他們很喜歡他。但最重要的是，它有一顆尊重教師、不怕困難的忠誠之心！因此，它特別值得學(xué)習(xí)！

而且，我們還要在生活中多幫助一些值得我們幫助的人，多做一些善事，像他們師徒四人似的。

《西游記》確實(shí)值得我們一看。

西游記觀后感(篇2)

最近，我讀了西游記，我發(fā)現(xiàn)了之前未發(fā)現(xiàn)的幾點(diǎn)：以前，我總以為孫悟空在西游記中無所不能，舉世無雙，無人能擋；八戒好吃懶做，愛睡覺，呆；沙和尚無所事事，只是拉馬挑擔(dān)；而唐僧更沒用，一天到晚坐在馬上吹風(fēng)休息，還經(jīng)常被妖怪抓走；以前我認(rèn)為去西天取經(jīng)只需悟空一人即可，但最近讀了一次西游記，讓我對4人的看法有所改變。

在以前，我覺得孫悟空就是孫悟空，西游記想表達(dá)的就是取經(jīng)路的艱難，現(xiàn)在我才知道，孫悟空代表的是自由，人們渴望自由。

孫悟空還有一點(diǎn)打動了我，他不計前嫌，每當(dāng)它打死一個“人”（妖怪扮的），唐僧都會念“緊箍咒”，孫悟空明知道自己被誤會了，還不計前嫌，繼續(xù)保護(hù)唐僧。比如說：孫悟空三打白骨精，唐僧肉眼凡胎，不知道是妖怪，以為悟空殺人了，就念緊箍咒，悟空有苦說不出，但它一如既往的保護(hù)唐僧，好像沒被冤枉似得。

以上是我對西游記的看法，不知各位怎么看。

西游記觀后感(篇3)

今天看了四大古典小說之一的；心情難以平靜。

這本書主要講述了唐僧的經(jīng)歷，他不畏艱難，克服了許多困難和障礙，最終到達(dá)西天靈山，獲得了真經(jīng)。幸虧有弟子和神佛的保護(hù)，唐僧一次次被妖怪抓住，一次次脫險。歷經(jīng)千辛萬苦，唐僧終于到了西天靈山。唐僧在凌云渡口落水，脫尸。然后，他去雷音寺看望他。

這本書塑造了許多人物，如善良迂腐的唐僧，足智多謀的孫悟空，憨厚可愛的豬八戒，忠厚的沙僧，詭計多端的妖精、其中我最喜歡的是孫悟空，因為他足智多謀，愛恨分明，能看穿各種邪術(shù)。為了保護(hù)唐僧免受西方的傷害，他不遺余力，避免苦難，害怕暴力，不在乎委屈和收獲。在托羅莊，鏟除吞食人畜的蛇精，消滅了莊內(nèi)五百多戶的禍害；又到了白虎嶺，他站起來，孫悟空三打白骨精告訴唐僧不要被敵人的花言巧語和事實(shí)所迷惑。他忠心護(hù)唐僧，渡過火焰山，抗擊流沙河，克服了難以想象的困難，戰(zhàn)勝了各種妖魔鬼怪，最終使唐僧獲得了真經(jīng)。孫悟空，一個英雄，受到了我的無限崇拜。

當(dāng)我讀到《三魔中唐三藏，圣僧恨孫悟空》的時候，我覺得唐僧是多么的迂腐懦弱，甚至覺得對不起孫悟空。但是，當(dāng)我讀到“性是唐三藏的一出污戲，性也不是壞事”的時候，我覺得唐僧并沒有我以前看到的那么懦弱，而是一個信念堅定，不怕死的人。他克服了無數(shù)誘惑，終于得到了正確的詞。

《西游記》確實(shí)是一本好書。讀完這本書，我深深體會到了偉大領(lǐng)袖毛主席的那句話“世上無難事，只怕有心人”。我們年輕人在學(xué)習(xí)上要有自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，要有堅定的意志。無論他們在學(xué)習(xí)中遇到什么困難，他們都不能退縮。像唐僧和他的門徒一樣，他們永遠(yuǎn)不會放棄，直到他們達(dá)到他們的目標(biāo)、

西游記觀后感(篇4)

當(dāng)大家看完《西游記》這本書時，是不是總會覺得唐僧是一個武力值很弱的人，因為唐僧雖然是金蟬子轉(zhuǎn)世，但也是一個肉體凡胎。唐僧既沒有孫悟空的七十二變，也沒有豬八戒的九齒釘耙，但是，我認(rèn)為，唐僧才是西天取經(jīng)五人團(tuán)里最強(qiáng)的。

首先，只有唐僧才能把其他四人團(tuán)結(jié)在一起，并且在一路上，還有不少的神仙在暗中保護(hù)他。唐僧，他是被佛祖指派去西天取經(jīng)的，其他四位，都是保護(hù)唐僧的徒弟，如果沒有唐僧來點(diǎn)化他們，他們還一個被壓在五行山下，一個在河中當(dāng)妖怪呢。所以是唐僧把他們團(tuán)結(jié)在一起的。沒有唐僧，就沒有西游記。況且，他還有東土唐皇的通關(guān)文牒?？鬃诱f過：“名不正則言不順”，唐僧擁有西天取經(jīng)的大義名分，僅憑這一點(diǎn)，他就是這個團(tuán)隊實(shí)力最強(qiáng)的。

其次，他不僅實(shí)力很強(qiáng)，他還是這個團(tuán)隊的精神領(lǐng)袖。在《三打白骨精》這一回中，白骨精三次分別變成了老婆婆、小姑娘和老爺爺，但都被孫行者的火眼金睛識破，三次將白精的化身打死。可唐僧是肉眼不識得妖怪，很生氣，把孫悟空趕走了，書看到這里，大家一定想：“唐僧真壞！把保護(hù)他的人全趕走了！”可是你們想過嗎？唐僧難道不知道只有孫悟空才能保護(hù)他嗎？唐僧雖不認(rèn)得妖怪，但看到孫悟空把“一家三口”打死了后，他的慈悲之心動了，怕孫悟空以后禍害他人。唐僧不顧自己的安危，把唯一保護(hù)自己的人趕走了，我換作是我們，我們能做到嗎？不能，最多也是睜一只眼閉一只眼。唐僧經(jīng)常說“我佛慈悲”他為了平民百姓可以犧牲自己，這種精神使得四個徒弟緊緊地圍繞在他的周圍，他是取經(jīng)團(tuán)隊的精神領(lǐng)袖，當(dāng)之無愧的“師傅”。

再次，他能夠始終堅持心中的理想，有著堅忍不拔的精神，取經(jīng)路上即使遇到困難，也不不輕易放棄。在女兒國中，他和女兒國國王看上了唐僧，想要和他結(jié)婚，結(jié)果呢？他一想到東土唐皇在等他，還有千萬百姓等著佛經(jīng)，身上取經(jīng)重任不能放棄。唐僧拒絕了女兒國國王的好意，毅然決然地踏上了取經(jīng)路。如果換做是別人，就會在女兒國享受榮華富貴，頹廢一生。

所以，我們看書一定要中立地討論人物，客觀的評價。不能因為大家都喜歡孫悟空，就片面的認(rèn)為擁有最高武力值就能才成為團(tuán)隊的核心。我認(rèn)為，發(fā)下大宏愿，擁有“善心、信心、恒心”，歷經(jīng)艱難險阻要從西天取得大乘佛經(jīng)的唐僧才是這只取經(jīng)隊伍中的核心和最強(qiáng)者。

西游記觀后感(篇5)

四大名著，眾人皆知。可是，在四大名著中，我卻比較偏愛《西游記》。書中那善良的唐僧、憨厚老實(shí)的沙僧、好吃懶做的豬八戒、機(jī)智勇敢的孫悟空、忠心耿耿的白龍馬深深地吸引著我?？晌易钕胝f說唐僧。

唐僧是和尚出身，本性善良，可他卻不明白，正是因為他太善良了，才使善良蒙蔽了他的雙眼。他每次被抓，何不是因為他的善良，才放松警惕，一次又一次地被妖怪抓去？而他那大弟子－－孫悟空還不是一次又一次地把他救回來？可是，他卻狗咬呂洞賓－－不識好人心。

就拿三打白骨精那次來說吧，孫悟空來說吧，孫悟空為了保護(hù)師傅，一次又一次地把白骨精化作的姑娘、老婆婆和老爺爺給打死了?？商粕畢s責(zé)罵他，不相信那是妖怪變的，把他趕走了。最終，孫悟空在觀音的幫忙下，回到了師傅身邊。

看完這個故事，我想對唐僧說：“唐僧啊唐僧，你雖然有有著三個徒弟的保護(hù)，你雖然很善良，但，你也應(yīng)當(dāng)明白孫悟空是為了你好，要相信他呀！還有，你也不應(yīng)當(dāng)放松警惕，隨意相信妖怪！在現(xiàn)代，有多少小孩因為天真善良、輕信別人的話而被拐賣？我鄭重向大家呼吁：要以唐僧的事例引以為鑒，千萬別學(xué)他！”

西游記觀后感(篇6)

輕輕地拂去書面上的灰塵，翻開《西游記》，撲面而來的是一股熟悉的清香?！段饔斡洝肪拖裣褚粔谰?，歷久彌醇。第二次品味，像當(dāng)初一樣喜愛，并越發(fā)領(lǐng)悟到它的甘美。

記得二年級的時候愛讀《西游記》，是因為喜歡孫悟空神通廣大，會七十二般變化，會翻十萬八千里的跟斗，拔一把毫毛就能變出千萬只小猴，還有一根神奇的金箍棒現(xiàn)在，我依舊喜歡孫悟空，不僅僅是因為他神通廣大，法力無邊，我更喜歡他身上那股不畏強(qiáng)暴、機(jī)智勇敢、執(zhí)著堅定的精神。

孫悟空勇敢。在花果山，他縱身一躍，跳入瀑布之中，率先發(fā)現(xiàn)了瀑布后別有洞天，給大伙找到了安身的好地方水簾洞。他大鬧天宮，面對十萬天兵天將和各路神仙毫不畏懼，打得他們狼狽不堪。即使到了如來佛祖面前，他也是不屈不撓，絕不服輸，令人刮目相看。

孫悟空機(jī)智。在三打白骨精中，當(dāng)白骨精第二次變成一位年近八旬的老婆婆來到師徒四人的面前時，孫悟空認(rèn)定這位老婆婆是妖精，他對大家說:那女子十八歲，這老婦有七十多歲，母女怎么相差六十多歲？肯定是假的便沖上前去，取棒照頭便打。 三借芭蕉扇更有趣：一借，鐵扇公主不肯，孫悟空又?jǐn)巢贿^芭蕉扇，他便智取，鉆進(jìn)了鐵扇公主的肚子里，降服了她；二借，孫悟空化作牛魔王，從鐵扇公主那兒騙走了扇子；三借，孫悟空急中生智請來眾神仙，牛魔王無奈只得乖乖地交出扇子。看到這里，既讓我開懷大笑，又讓我嘖嘖贊嘆。

孫悟空執(zhí)著。西天取經(jīng)路上，無論遇到什么艱難險阻，他從不像豬八戒一樣要分了行李半途而廢，總是降魔伏怪，除惡務(wù)盡，再大的困難都擋不住美猴王保護(hù)師傅西天取經(jīng)的信念。

合上書，孫悟空的勇敢、孫悟空的聰明、孫悟空的那種堅定執(zhí)著早已印在我的心里。其實(shí)他不就是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？

不論是生活中還是學(xué)習(xí)上我們經(jīng)常會遇到一些意想不到的困難。剛剛學(xué)過的一篇課文中有這樣一句話：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。是呀，哪里會有十全十美呢？遇到困難我們既要心胸開闊，豁達(dá)開朗，相信陽光總在風(fēng)雨后，烏云背后有晴天。更應(yīng)該像孫悟空那樣：不害怕、不退縮、不放棄。即使對方很強(qiáng)大，也要像《亮劍》中的主人公李云龍那樣，豪氣滿懷，敢于亮劍，和困難斗爭到底，戰(zhàn)勝困難，能成為生活的強(qiáng)者！

西游記觀后感(篇7)

這個暑假，我讀完了《西游記》這本書。以前，我不會去翻它，因為我最不喜歡的書就是這類經(jīng)典名著了，很多東西都看不懂，有些還十分枯燥，但是今年夏天看過《西游記》的以后，我覺得這本書還真挺好看，特別是描寫孫悟空與妖怪打斗章節(jié)，簡直太精彩了！

唐僧師徒的取經(jīng)之路有十萬八千里，要是孫悟空，一個跟頭去，一個跟頭回來，只要一會兒就可以把經(jīng)取回來了，但他們硬是走過去。走十萬八千里，估計很多人聽著就覺得不可能走到，但是唐僧他們花了十四年時間，取回了經(jīng)，他們一路千辛萬苦，斬妖除魔。雖然這個故事是虛構(gòu)的，但是告訴我們的'道理絕對是真實(shí)的，不管什么事情，只要你認(rèn)真去對待，去努力，就不會做不成。

我四年級的時候，有一次雙休日數(shù)學(xué)有三張卷子，星期五晚上，老爸說：“你要是能做到一張卷子沒有錯，我就讓你玩電腦?！庇捎谖业碾娔X時間很少，所以立馬就去做試卷了，前兩張卷子我都有錯，就一兩個小錯，老爸這時說：“你可以先休息，明天再做最后一張卷子。”我一聽，當(dāng)即回絕了，因為我非在星期五晚上玩電腦不可！于是我又去做卷子，這一次，我想著：可不能再錯了，要是這三張卷子都錯，那我這周的電腦時間就泡湯了！于是，經(jīng)過仔細(xì)的考慮，加上雙倍的努力，我終于把最后一張卷子做全對了！我太高興了！看來，努力是有用的。

另外，書中的四個主角——唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧的角色也都塑造得非常精彩。唐僧，一片善心，但總是被妖怪捉去。孫悟空，總是打妖怪，卻經(jīng)常被唐僧錯怪。豬八戒，十分好吃，有些武斷，但有時也很有用。沙僧，吃苦耐勞，一路上挑行李。這四個人代表著生活中不同的四類人，我們應(yīng)當(dāng)取長補(bǔ)短，同時也要注意不要染上他們的缺點(diǎn)。

《西游記》寫得真是太棒了，我喜歡！

西游記觀后感(篇8)

班級：4.1姓名：楊麗萍導(dǎo)師：呂窩沃

在寒假里，我多了媽媽給我買的四大名著之一《西游記》。深受感發(fā)，

這本書描寫的是孫悟空，豬八戒，沙和尚，保護(hù)唐僧西天取經(jīng)，歷經(jīng)九九八十一難得傳奇歷險故事。

**以整整七回的“大鬧天宮”故事開始，把孫悟空的形象提到全書首要的地位。從八日到十二日，我要寫如來。觀音菩薩模仿僧侶

唐僧出世.魏征斬龍等故事。交代了取經(jīng)的緣起。

悟空原是東勝傲來花果山上的一塊仙石。這是孫精月華制作的石猴。因為身手不凡異常勇敢被推為水簾洞洞主。后來，這只石猴在新牛賀州菩提祖師的教導(dǎo)下被命名為猴王。他學(xué)會了72種變化。一個環(huán)形云可以使用十萬八千英里。

去東海的龍宮，拿一根13500斤重的金棍。它是大是小。由于大破壞，天壇被如來佛壓在五行山腳下。他吃鐵球，喝熔銅汁。觀音向?qū)O悟空道出自救的方法：

他需隨唐三藏到西方取經(jīng)，作其徒弟，修成正果之日便可得救。孫悟空沿途跟著唐僧，途中遇到了許多妖魔鬼怪。他們與豬八戒，沙僧等一起開始了艱辛的西游之旅。

歷經(jīng)千辛萬苦，四位師徒終于來到靈山圣地拜佛，獲得了5048卷的35本經(jīng)書。師徒四人也終成正果，唐僧被封為旃檀功德佛，悟空被封為斗戰(zhàn)勝佛，八戒受封凈壇使者，沙僧受封金身羅漢，各歸本位，共享極樂。

我喜歡孫悟空的勇敢、機(jī)智和忠誠

愛憎分明的品質(zhì)；我喜歡豬八戒懶惰、美味、誠實(shí)的外表；我尊重沙僧勤奮工作的精神；我不喜歡唐僧的好壞

嘮嘮叨叨.愛念緊箍咒了。

西游記觀后感(篇9)

總有一本書，使你百讀不厭；總有一本書，使你難以忘懷。也許，四大名著之一的《西游記》不是您的最愛，可它卻令我手不釋卷。

《西游記》這部神話講述了唐僧師徒四人不畏千辛萬苦，經(jīng)歷了九九八十一難，到達(dá)西天取得真經(jīng)、修成正果的故事。故事中有不傷一草一木的唐三藏、法力無邊的孫悟空、好吃懶做的豬八戒、忠心耿耿的沙和尚?？墒刮腋形蝾H深的還是“齊天大圣”——孫悟空，我對孫悟空的喜愛基于以下幾點(diǎn)：

孫悟空有一顆赤膽忠心。桀驁不馴是孫悟空的本性，可是西行取經(jīng)之路，布滿了荊棘困難！崇山峻嶺中，層巒疊嶂里，他忍著唐僧的誤解，在緊箍咒的疼痛中三打白骨精；在車遲國，他上刀山、下油鍋，與虎精、羊精、鹿精三個“大國師”斗智斗勇；在盤絲洞，他被蜈蚣精的千只眼睛發(fā)出的萬道光芒刺得暈了過去，但他依然不屈不撓，最終除掉了他們，救出了唐僧。一切只為五指山上撕下封條，解禁之恩。

孫悟空有一股子天不怕地不怕的勁頭兒。沒有這股勁兒頭，孫悟空又怎能大鬧天宮，偷吃蟠桃。作者賦予孫悟空無窮的膽量和本領(lǐng)，使其對這些神魔構(gòu)成極大威脅。在孫悟空的眼中，統(tǒng)治者的寶座并不是銅澆鐵鑄，千年不倒的。在他看來，“靈霄寶殿非他久，歷代人王有分傳”。他遵從的不是君臣之禮，尊卑有別。而是正義當(dāng)頭，勇者為王。因此敢于無所畏忌地挑釁高高在上的玉皇大帝，提出“皇帝輪流做，明年到我家”的“反動”口號；敢于揭穿眾神莊嚴(yán)外表下掩藏的懦弱無能的本質(zhì)。

孫悟空詼諧幽默。由于孫悟空在智力和武藝上遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出對手，所以常常不屑于以嚴(yán)肅認(rèn)真的去對待或者義正詞嚴(yán)的去聲討對方，特別是對那些妖魔。孫悟空往往以“孫外公”“老子”自居，遇到法力強(qiáng)的妖怪也不改其風(fēng)趣，如獅駝山老魔吧他吞到肚里，他還調(diào)侃妖精說：“你這妖精，甚不變通，我自做和尚，十分淡薄，如今秋涼，我還穿個單直裰。這肚里倒暖，又不透風(fēng)，等我住過冬才好出來。”對八戒的調(diào)侃也是出于善意。

掩卷長思，我想：社會上應(yīng)該多一些仁義忠誠，多一些敢于抗?fàn)?，多一些輕松愉快，多一些伙伴間的團(tuán)結(jié)友愛?，F(xiàn)在，我們的思想不應(yīng)該再停留在《西游記》精彩的故事中，停留在猴王的百般神奇中，而是應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，為社會作貢獻(xiàn)。因為，這個世界才是我們發(fā)展的方向，才是我們的夢想！

西游記觀后感(篇10)

西游記是一個古老的童話故事，但我們很喜歡。當(dāng)我還是個孩子的時候，我只是看漫畫和圖畫書。但現(xiàn)在，我不僅能看、能讀，還能學(xué)會思考。

在《西游記》中，唐僧、孫悟空、朱八戒、沙僧都是家喻戶曉的人物?？傊?，師徒四人各有優(yōu)劣。俗話說：“三人，必有我?guī)煛?。我們?yīng)該學(xué)習(xí)他們的長處，即使是他們的短處，也要看看我們是否也有。如果是這樣，試著糾正它，成為一個完整的人！

《西游記》作為經(jīng)典文學(xué)名著，在中國乃至世界上已經(jīng)家喻戶曉。我想很多作家已經(jīng)對這本名著發(fā)表了評論，所以我不想就這本名著的內(nèi)容發(fā)表我的看法，我只想談?wù)勎覍腥宋锏目捶?。其中，我最佩服孫悟空的英勇機(jī)智，朱八戒的真情實(shí)感，沙僧的努力，唐僧對人的善意。

《西游記》不僅思想內(nèi)涵深厚，在藝術(shù)上也取得了豐碩的成果。以豐富奇特的藝術(shù)想象力、生動曲折的故事情節(jié)、栩栩如生的人物形象、詼諧幽默的語言，打造了一座獨(dú)具特色的《西游記》藝術(shù)殿堂。但我認(rèn)為《西游記》最大的藝術(shù)成就是成功塑造了孫悟空和朱八戒兩個不朽的藝術(shù)形象。

吳承恩創(chuàng)造的孫悟空忌邪，神通廣大。那些被它的金箍子稱為兇猛和瘋狂的妖魔鬼怪，都失去了往日的威望，或死去，或被抓無手，無不體現(xiàn)出吳承恩。掃除社會丑惡現(xiàn)象和勢力的強(qiáng)烈愿望，也是《西游記》民主性格的本質(zhì)。

《西游記》語言生動流暢，尤其是人物的對話。吳承恩善于提煉人們生活中的口語，吸收其新鮮而有力的詞匯，并利用其多變的句法，將其加工成優(yōu)美的文學(xué)語言

書中記載，唐僧弟子已八十年。一場磨難讓我想起了他們的堅持、無畏和毅力。這確實(shí)是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。想到自己的半途而廢，虎頭蛇尾，我不禁感到慚愧，為什么我不能像他們一樣堅持下去？也許這就是我所缺少的，只要我能從頭到尾做好一件事，無論成功還是失敗，只要我盡力去做，這對我來說也是一種成功！因為我做到了，并且堅持到了最后。

西游記觀后感(篇11)

讀完《西游記》，我對唐憎師徒四人有更新的認(rèn)識，唐憎屬于墻頭草一派中的拉拉藤，因為他沒有一點(diǎn)自己的主見，一路上全都靠孫悟空三規(guī)四戒，從來沒越過雷池一步，那種精神是值得我們敬仰的，孫悟空可以說是不服輸過了頭的賴皮，但對師父是絕對的忠心耿耿，被趕走了，但心里還時不時地想著師父的安危。

對于豬八戒，那評價可要一落千丈，他呢，好吃懶做，既好色又暗地背著師父存私房錢，純屬欺騙類，每次孫悟空被師父念緊框咒都是他慫勇唐僧的。每念框咒，都會讓孫悟空生不如死，痛不欲生。而沙悟凈則是一個誠懇、善良、誠實(shí)，但就是有時太笨，腦子就像一個木呆瓜，時時寸步不離的跟著唐僧。

這四個人只是性格不同，但志向絕對的一樣：成佛。在這部書里，他們的意志堅定，最終換來了如來的真經(jīng)，成了佛，這些就像我們的生活一樣，遇到一些難題，有的人會選擇面對一切，去解決，而有些人則是選擇退縮，這會讓我認(rèn)為：退縮就是膽小鬼，我們應(yīng)該向唐僧四徒一樣，遇到困難要挺過去，不要臨陣脫逃，這樣你的人生才會更精彩。

這本書曾經(jīng)都被必成電視劇來放映過，多半是說唐僧四徒為了要為人們祈禱，要經(jīng)過九九八十一難，才能取到真經(jīng)，成佛，這九九八十一難中的一難如果讓我們?nèi)ソ鉀Q的話，我想，任何人都會有臨陣脫逃的念想和做法。

同學(xué)們，《西游記》這是一本激人立志，使人發(fā)奮圖強(qiáng)的一本書，它教會了我們：做人要多闖，遇到困難不要退縮，而要勇敢去面對，任何事都會有解決的辦法，我們應(yīng)該多學(xué)他們那種堅持不懈的精神，多學(xué)多闖，這樣你的人生才會變得更精彩。

彩虹觀后感收藏

你是否對寫觀后感方面感到困惑？現(xiàn)在是時候抽出一些時間來寫寫觀后感了。觀后感是對電影觀影經(jīng)歷的總結(jié)和反思，欄目小編花了很多時間來為您整理出這篇“彩虹觀后感”，希望這些建議能夠幫助您整理思路并更好地規(guī)劃未來！

彩虹觀后感 篇1

這本書講了這樣一個故事：彩虹鴿是鴿城最漂亮的鴿子，在這座城里每三個小男孩中就有一個養(yǎng)鴿，他們熟知如何訓(xùn)練鴿子，視鴿子為自己最要好的朋友，男孩馴養(yǎng)了這只頸羽有彩虹般顏色的信鴿，彩虹鴿曾穿越謎一般的喜馬拉雅山，勇敢地冒著炮火傳遞情報，又因為自然與戰(zhàn)爭的殘酷而喪失飛翔的勇氣與信念。

“彩虹鴿”此名不僅表示它羽毛七彩炫麗的顏色，更代表了它七彩的勇氣、毅力和愛冒險的精神。無論是在神秘的喜馬拉雅山，還是在殘酷激烈的戰(zhàn)場上，它都能憑借七彩的勇氣和愛渡過一次次難關(guān)，我想，這應(yīng)該就是它值得我敬佩的地方。

天空，一個看似遙不可及的地方，但彩虹鴿第一次鼓足勇氣張開翅膀飛向藍(lán)天時，它就已經(jīng)注定要成為天空中的王者了！

彩虹鴿美麗，“美麗”并不僅僅體現(xiàn)在外表，而更多的是心靈，是精神，是品質(zhì)。很多人認(rèn)為只有人才擁有感情，“感情”二字到底有什么含義呢？彩虹鴿是如此的忠誠，如此的勇敢，即使為了完成任務(wù)不惜一切代價，它與人沒有感情嗎？

我們不得不承認(rèn)，人，不是完美的生物，有時甚至連一些不起眼的小動物都有值得我們學(xué)習(xí)的地方，彩虹鴿這樣的英勇無畏，又有幾個人能做到？摔倒了并不可怕，可怕的是從此以后都站不起來了。

彩虹鴿也遭受了挫折。在戰(zhàn)爭中，它的翅膀被子彈打傷了。從那時起，飛翔就充滿了膽怯。人們認(rèn)為它不能再飛了?？墒鞘聦?shí)并非如此。

雖然一開始嘗試了無數(shù)次，但是失敗了，失敗了或者失敗了；一次又一次的失敗，也為它的最終成功作了鋪墊。

有人告訴我，如果努力是有用的，有什么才能做。我反駁說，如果不努力工作，天才會變成廢物，對吧？鳥不是天生就有飛上天空的能力，但上帝給了它一對翅膀。

能不能飛翔，要看鳥兒自已努不努力，天賦并不是決定命運(yùn)的東西，很早以前我就知道這個道理，愛因斯坦也曾說過，成功是1%的靈感加99%的汗水，可見努力是多么重要。

在每一個生命的呼吸中，都有無限的勇氣。

彩虹觀后感 篇2

導(dǎo)語：太陽公公剛露出眼睛，《彩虹色的花》已經(jīng)早早地挺立在雪地上了，她張開彩虹色的臉，笑嘻嘻地，伸開雙臂，正在做早操呢！科普書說：

“下雪不冷融雪冷?！比谘┑脑绯慷嗬浒”疚氖莤x精心編輯的，希望能幫助到你！

彩虹色的花讀后感《彩虹色的花》是一本及其優(yōu)秀的作品，講述的是一朵彩虹色的花，將自己的花瓣都用來幫助有困難的小動物了，最后，自己卻被覆蓋在白雪下面，可是，它的希望和夢想還在繼續(xù)，當(dāng)春天來到時，新的花朵又在陽光下綻放開來……

這本繪本又很多地方都值得我們學(xué)習(xí)，首先整本繪本，它的色彩十分的鮮艷，運(yùn)用了大塊的色彩，畫面簡單而鮮明，每頁都紙出現(xiàn)一到兩個角色，讓幼兒能一目了然的看清楚繪本的主要內(nèi)容，不需要老師的閱讀，自己也能看懂圖畫的主要意思，十分適合中大班的幼兒閱讀和表演。其次，這本繪本的寓意很好，它能給孩子們帶來很多東西，它能讓孩子們體驗到幫助和犧牲的情感，也能給孩子們帶來友誼和犧望的深刻內(nèi)涵。其三，這本繪本十分適合幼兒自主的表演，我們通常說的，一個繪本的角色不需太多，易于幼兒表演，這個繪本就具備了這樣的條件，書本的角色不多，語言也不多，畫面簡易清晰，便于幼兒表演，在表演中鞏固和體會繪本內(nèi)容的精神。

對于這樣的一個繪本，我覺得在幼兒自主閱讀的同時，教師的指導(dǎo)也很重要，因此教師在設(shè)計閱讀上需要下點(diǎn)功夫，讓幼兒能對這本繪本產(chǎn)生更大的興趣和表演欲望，從中更深的體會繪本所蘊(yùn)藏的意義，首先教師在上第一課時時，可以設(shè)計課件給幼兒閱讀，繪本比較小，不能保證全體幼兒都能看清，導(dǎo)致幼兒失去閱讀的興趣，利用課件的形式更有效的保證孩子的閱讀興趣和注意力；其二，在閱讀時可以采取邊讀邊提問的方式，讓幼兒回答，有助于幼兒思考和往下看的欲望，同時可以使孩子的注意力迅速指向老師的預(yù)期目標(biāo)，并激發(fā)學(xué)***的興趣，培養(yǎng)積極探索的精神，有疑才能激發(fā)孩子學(xué)***動性和自覺性，引疑求趣的關(guān)鍵在于教師善于設(shè)疑；最后教師可以充分的引導(dǎo)幼兒去體會書中的教育價值，挖掘書中的教育精華，以達(dá)到逾期的教育效果和這本繪本的最大優(yōu)點(diǎn)，讓幼兒感受到了主人公彩虹色的花的這種無私奉獻(xiàn)、樂于助人的精神，給幼兒幼小的心靈留下無窮的回味意義。

以上是我個人在閱讀《彩虹色的花》后的一些小小感想，希望在平常的教學(xué)活動中能對幼兒有所幫助，同時也希望孩子們能真正的喜歡這本繪本，愛上繪本。

彩虹色的花讀后感太陽公公剛露出眼睛，《彩虹色的花》已經(jīng)早早地挺立在雪地上了，她張開彩虹色的臉，笑嘻嘻地，伸開雙臂，正在做早操呢！科普書說：“下雪不冷融雪冷。

”融雪的早晨多冷??！這時我正在被窩里睡懶覺。彩虹花??！

向你學(xué)習(xí)寒冷的習(xí)慣和勇氣。

在彩虹花招呼下，螞蟻摘了一片花瓣，有了過水洼的小船；蜥蜴摘了一片花瓣，有了參加宴會的禮服；老鼠摘了一片花瓣有了扇子不再悶熱了；小鳥摘了一片花瓣有了女兒生日的禮物；下雨了，刺猬摘了一片花瓣有了雨桑

彩虹花啊！你把你最珍貴、最美麗的身體獻(xiàn)給小動物，幫助它們解決困難。你是雷鋒！是我學(xué)***樣！

當(dāng)我看到第二年的雪花輕輕地?fù)崦闫扑榈纳眢w時，我傷心地哭了。

當(dāng)我看到你那花房里飽滿的種子撒落在土地上時，我又充滿了希望，我想起了爺爺說過： “花的授粉是靠小動物完成的。”相信明年的春天，將有更多的彩虹花開放在這片土地上。

當(dāng)你幫助這些小動物，當(dāng)它們摘花瓣時，它們也幫助你繼續(xù)你的生活！

正如圣經(jīng)上說的：“施被受更有福氣！”我是獨(dú)生女，我天天享受爸媽的關(guān)愛，外婆外公的關(guān)愛，爺爺奶奶的關(guān)愛，什么時候我才能像彩虹花那樣地關(guān)愛別人，施大于受呢？

《彩虹色的花》??！你永遠(yuǎn)活在我的心中。

彩虹觀后感 篇3

這是一個真實(shí)的故事，發(fā)生在倫敦街頭，一個感人的、積極的、進(jìn)步的故事，會融化你的心。當(dāng)我把這本書帶回家的時候，我會嘟嘟一聲說這是一個關(guān)于一只流浪貓的故事。這只超級媽媽貓的封面上的嗶嗶聲說：怎么會有這樣一個波浪，一條圍巾，充滿活力？很明顯是只星貓。

事實(shí)上，鮑勃的封面給人一種自信的陽光。

翻開書去找鮑勃的經(jīng)歷也很粗糙，現(xiàn)在一切都可以說是來之不易。鮑勃開始和一位老太太住在一起。他們都過著幸福的生活。可能是老太太病后生活發(fā)生了很大變化。為了讓老太太快點(diǎn)生病，但當(dāng)鮑勃失去救護(hù)車時，鮑勃開始了流浪生活，經(jīng)歷了饑寒交迫，經(jīng)歷了類似的歧視，當(dāng)然，孩子也給了他溫暖的一刻。

春天來了，一個美妙的**給鮑勃帶來了好運(yùn)，鮑勃悄悄地跟著吉他主人詹姆斯回家，但是貓的主人咬了一口。鮑勃因為財富而獲得祝福，并得到詹姆斯的仔細(xì)護(hù)理，很快就恢復(fù)了健康。從那以后，每天都有一個詹姆斯出去玩**，成為一個不可分離的朋友。

最后的結(jié)果是完美的，我們都期望。我們對鮑勃同時感到高興，但也知道當(dāng)我們處于深深的逆境時，我們不能放棄自己堅定的信念，堅強(qiáng)，在休閑角落前等待我們光明。

嘟嘟是個情緒化的孩子?？戳诉@本書，他咕噥著說一定有很多像詹姆斯和鮑勃這樣快樂的人和貓。我也希望成為第一個給鮑勃幸福的詹姆斯，同時他們也得到幸福和滿足。

愛是一個永恒的主題，所以我們每個人都充滿了愛，對每一個動物都有更多的愛，他們會越來越多地回報我們。關(guān)心動物，從我開始，讓我們和動物和諧相處。

一個非常感人的貓故事，如果你能使一部電影更值得稱贊的話。相信每一個孩子都會看到生活后的苦與樂，需要找到屬于自己的，去爭取。正確的面對生活在不快樂中，堅定的信念，快樂如我們揮手。

我相信暴風(fēng)雨過后我們能看到美麗的彩虹。

彩虹觀后感 篇4

安妮的彩虹

快樂如同在大海上翱翔的海鷗的雪白的翅膀，絢爛明亮。

快樂如同微風(fēng)吹過風(fēng)鈴發(fā)出的清脆動人的樂聲，清新美好。

安妮，她便是這樣一個充滿著快樂氣息的女孩，無論遇到什么麻煩，在多么艱苦的環(huán)境下，她都能發(fā)揮自己豐富的想象力，將那本不完美的事物想象成自己心中最期待的那個模樣，樂觀的面對現(xiàn)實(shí)，她用自己的快樂為綠山墻編制了一個由夢想和樂觀裝點(diǎn)得繽紛純潔的薄紗，讓綠山墻冰封已久的心臟重新跳動起來。

威爾斯克斯說：“當(dāng)生活像一首歌那樣輕快流暢時，笑顏常開乃易事；而在一切事都不妙仍能微笑的人，才活得有價值。”盡管安妮的生活是如此悲慘，可她從來沒有失去過笑容。

當(dāng)她失去自己最知心的朋友時，她沒有終日淚流滿面，而是想著可以“看著戴安娜，重溫往昔的一切”；當(dāng)她不得不去給林德太太道歉時，她卻想著自己可以聲情并茂的表演而開心；當(dāng)她面對簡陋凄涼的臥室而失落時，她卻邊想著自己可以有更多的想象空間，邊笑著向窗外的樹打招呼。我是安妮。不管誰有麻煩，她都會讓他看到那一面，重新獲得自由。

安妮的心總是插著理想的翅膀。對安妮來說，想象就像春天的微風(fēng)，夏天的陽光，秋天的紅葉，冬天的雪花。在不同的生活季節(jié)，帶給他不同的驚喜和感動?！跋胂笫且患嗝戳钊丝释氖掳?。

”安妮在想像的四季里采摘著香甜的果實(shí)，快樂的自由飛翔。

盡管她的樂觀和想象力讓她過上了自由幸福的生活，但推動她人生之舟前進(jìn)的潮流是愛！親情之愛，像是一初冬的陽光，讓安妮的世界從此變得明亮溫暖；友誼之愛，就像是一抹絢麗的彩虹，讓安妮的世界從此變得五彩斑斕；自然之愛，像是一潭清澈的泉水，讓安妮的世界從此變得生動活潑，愛，是多么偉大的奇跡呀！它讓人們在受苦之后重新長出豐滿的翅膀，在消失的面前再現(xiàn)生命的傳奇。

盡管安妮最后為了自己的親人，放棄了自己的目標(biāo)，但那也是暫時的。雖然他腳下的路變得越來越窄，但“恬靜的生活之花依然會綻放”。

彩虹的美麗，不只是她映入人們眼中的絢爛，更是她在經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨后依舊傲然橫跨的堅強(qiáng)。安妮已經(jīng)找到了屬于自己的那抹有夢想、堅強(qiáng)、樂觀、勇氣編織成的閃亮純潔的彩虹！

五年級:張馨元

彩虹觀后感 篇5

“童話說雨后會有一道彩虹，卻不曾說過它也會轉(zhuǎn)瞬長空”有人相信童話，的確，童話真的能給你帶來短暫的幸福，它會讓你在幻想中忘卻一切煩惱與憂愁，而這卻是短暫的。

“抓住云端的彩虹，總在將要觸碰時消散，錯覺的地久天長，其實(shí)是一無所有”從未獲得的過幸?；蛘叩玫接质バ腋５娜舜蟾艜@樣想：幸福只不過是過眼云煙，指不定會飄到**去，即使看到了，也抓不住。那你錯了。幸福就像我們心中的彩虹。沒有它，天空就不會完整。

即使是那么亮，我們也應(yīng)該盡力抓住他。因為只有付出，才會有收獲。沒有開始的一份努力，哪來結(jié)尾的一絲幸福呢?

所以我不得不靜靜地等待雨后耀眼的陽光。

“我看見希望閃耀彩虹之間，光芒凝結(jié)與你我的那片天，不再追問你為何不能停留，微笑看見愛的浮現(xiàn)”只有真正追求過幸福并得到幸福的人才會感受到：幸福其實(shí)一直都在，它就在我們的心里，等待被發(fā)現(xiàn)的那一刻！

彩虹觀后感 篇6

《彩虹花的故事》是一部非常感人的童話故事，講述了一只名叫彩虹花的小蝴蝶，在她的成長過程中所遇到的各種困難和挑戰(zhàn)，以及她與好朋友小花之間的深厚情誼。

故事通過生動的描寫，展現(xiàn)了彩虹花的成長歷程，從她還是一個天真無邪的孩子，到成為一個勇敢、堅強(qiáng)、有愛心的女孩。在這個過程中，彩虹花遇到了很多困難和挑戰(zhàn)，例如父母離異、被人誤解、被狗咬等等。但是，她并沒有放棄，而是堅持不懈地努力學(xué)習(xí)、成長，最終克服了所有困難，成為了一個堅強(qiáng)、有愛心、有擔(dān)當(dāng)?shù)呐ⅰ?/p>

故事還通過描寫小花對彩虹花的支持和幫助，表達(dá)了人與人之間的深厚情誼。小花一直是彩虹花最好的朋友，不僅在彩虹花需要幫助的時候伸出援手，還陪伴彩虹花度過了她人生中最艱難的時刻。

讀完這個故事，我深深地感受到了人性的美好和堅強(qiáng)。無論我們面對什么困難和挑戰(zhàn)，只要我們堅持不懈、勇往直前，就一定能夠克服它們，成為更好的自己。同時，我也深深地感受到了人與人之間的情誼的重要性，只有相互支持、幫助，才能夠度過人生中的艱難時刻，變得更加堅強(qiáng)、更加勇敢。

《彩虹花的故事》是一部非常感人的童話故事，它讓我感受到了人性的美好和堅強(qiáng)，同時也讓我深深地感受到了人與人之間的情誼的重要性。我相信，這個故事會深深地影響我的人生價值觀和人生觀，讓我變得更加堅強(qiáng)、更加勇敢、更加有愛心。

彩虹觀后感合集

能發(fā)現(xiàn)一部中意的影視作品是很不容易的，對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想吧。觀后感，無非就是看過作品之后的感想，寫觀后感時，應(yīng)該將“感”與“觀”的內(nèi)在聯(lián)系緊密結(jié)合。如何寫出讓人一看就懂的作品名觀后感呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您搜羅的“彩虹觀后感”，這篇文章探討了許多話題相信您能在其中找到您所需的信息！

彩虹觀后感 篇1

粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華！時光飛逝，我已經(jīng)從牙牙學(xué)語長成了一名四年級小學(xué)生，細(xì)數(shù)成長的時光我曾學(xué)過畫畫、學(xué)過書法；也曾為唱歌著迷、為舞蹈癡狂，但一直陪伴我成長的只有它——書籍！

莎士比亞說：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”每次走進(jìn)書的世界，我都禁不住浮想聯(lián)翩，我想和灰姑娘做朋友幫助她勇敢，我想和賣火柴的小女孩做朋友給她溫暖，我想和快樂王子做朋友陪他體驗人間疾苦，我想……是讀書充實(shí)了我的生活，開闊了我的眼界，讓我心中充滿夢想。

美國著名作家達(dá)恩?葛帕?穆克奇的《彩虹鴿》是一部傳遞愛與勇氣的戰(zhàn)地鴿王，戰(zhàn)勝恐懼、凈化心靈的成長故事。

彩虹鴿是印度加爾各答最美麗的信鴿，它曾經(jīng)戰(zhàn)勝狂風(fēng)暴雨，穿越神秘的喜馬拉雅山，在充滿危險的前線送信，成為受人們愛戴的“戰(zhàn)地鴿王”；它曾一次次與老鷹展開殊死搏斗；一次次拯救小伙伴，成為鴿群的好首領(lǐng)。一次飛行，子彈擊中了它的身軀，它雖然頑強(qiáng)的痊愈了，卻無法抹去內(nèi)心深處對戰(zhàn)爭的恐懼，彩虹鴿無法飛翔了……但是在小主人的幫助下它最終釋放了靈魂，戰(zhàn)勝了恐懼，重新飛上了天空！

每每讀到此處我都禁不住熱淚盈眶，一股暖流沖擊著我的心田。還記得初學(xué)舞蹈的那段時間里，每次壓腿、抻筋、下叉等等都要伴著一聲“啊”的痛苦哀嚎，也曾數(shù)次想過放棄，但因為執(zhí)著的熱愛，我堅持住了！現(xiàn)在想想可能都要感謝家人的陪伴和曾經(jīng)讀的這些書籍，是家人在我脆弱的時候給我鼓勵、指引我方向，是書籍在我迷茫時給我力量、幫助我戰(zhàn)勝恐懼?，F(xiàn)在家里掛滿了我舞蹈演出的照片、獎牌、證書，這些都是我勇敢堅持的最好證明。

如果你也曾內(nèi)心充滿恐懼，害怕追求夢想，那就和我一起來讀一讀《彩虹鴿》吧，相信它會帶你克服困難，找到方向！

彩虹觀后感 篇2

電腦的屏幕上畫面在不斷地轉(zhuǎn)換，我的心情卻愈來愈沉重，似乎聽到了凄涼的簫聲，本在花季年華的生命，卻因為毒品的殘害，黯然消逝了。這，不令人難過么？

電影中，毒品依然是萬惡不赦的罪魁禍?zhǔn)?，殘害了多少年輕鮮活的生命，又使多少幸福美滿的家庭支離破碎，更葬送了多少光鮮亮麗的前途，這一切的后果，又要讓誰來承擔(dān)？

電影中的四個少年，原本在充滿活力的花季年華，卻因為毒品，走上了不歸途。美好的花季年華在不知不覺中漸漸被毒品吞噬，而人的良知也漸漸被吞噬了，只剩下一具殘破的軀殼。電影中的故事，卻讓人感到恐慌，曾經(jīng)以為，毒品和少年沾不上關(guān)系，可電影中：原來大有前途的默默，成績不錯的林小宇……這不都是差不多年紀(jì)的學(xué)生么？

想想默默，那個美麗的少女，從單純的“兩把刷子”，到“光頭美女發(fā)型”，最后帶上嫵媚假發(fā)，她的一切都被毀了，前途，家庭，她的未來，真的很迷茫。毒品是有害的。這誰都知道，可世上，又有多少人因為毒品而萬劫不復(fù)？它使人癲狂，又使人痛苦，更使人失去了一切！我有時候，真的很恨毒品的創(chuàng)始人——外國人。從清朝開始，到現(xiàn)代，**，***，**，各種毒品窮出不盡，害了千千萬萬的人，它使清朝破滅，使政府****……它是世界上最可怕的東西，不聞則矣，若聞則迷。

我們要行動起來，和全社會人一起，堅決遠(yuǎn)離毒品，抵制毒品，讓社會變得更和諧、美好！

彩虹觀后感 篇3

我讀過彩虹鴿這本書后，我認(rèn)為彩虹鴿是一個傳奇的、不放棄的，但同時又是一只堅強(qiáng)的鴿子。

說它是傳奇的是因為在鴿子大賽中團(tuán)隊協(xié)作的比賽項目中，又突出了彩虹哥的風(fēng)采?？墒鞘虑榭偛粫敲错樌?，鴿群又被突然襲擊彩虹鴿以他的聰明才智帶領(lǐng)鴿群又給禿鷹恨恨的狠狠的一擊。彩虹哥和其他鴿子逃脫了，還有一個傳奇的故事在彩虹鴿當(dāng)上信格鴿的時候曾多次受到傷，可是得到岡得的不斷努力，鼓勵多次后又彩虹鴿和其他鴿子們逃脫了。還有一個傳奇的故事。在彩虹鴿當(dāng)上信鴿的時候曾多次受到傷可是得到岡得的不斷鼓勵多次后又重新飛行。他還飛躍過喜馬拉雅山。

說他的不放棄，也是因為他在戰(zhàn)場上曾經(jīng)多次戰(zhàn)勝了死神面對了恐懼。是一只無比優(yōu)秀的信鴿。送過很多的重要情報。彩虹鴿還有許多的特點(diǎn)。

說他是堅強(qiáng)的。也是因為她多次失去親人。他首次失去的就是他的爸爸，是因為作者為了帶他們熟悉回家的路線，不知海上風(fēng)雨無常識彩虹鴿失去爸爸。他第二次失去了她的媽媽是因為他的媽媽為了保護(hù)彩虹鴿與天地展開了激烈的交戰(zhàn)但是為了讓彩虹鴿先逃跑，媽媽壯烈犧牲。第三次在鴿子大賽上加霍為了幫彩虹鴿逃跑把自己壯烈犧牲。第四次他有犧牲了自己唯一的戰(zhàn)友西亞的死是因為，在運(yùn)送一次重要的情報中不信被子彈擊落而犧牲。但是即便是這樣彩虹鴿還是勇敢的生活了下去。

讀了這本書我知道對手的致命一擊并不能打到你而你自己的恐懼卻能嚇唬你自己。如果一個人心存恐懼即便她處在無意識狀態(tài)下，在夢中也會心存一絲怨恨。所以我們要給予別人勇氣，這樣我們才能隨時隨地的感受到愛。在彩虹哥的身上我們都能看到。

彩虹觀后感 篇4

今天，我讀了《彩虹鴿》這本書，書的作者叫達(dá)恩穆克奇，他擅長寫兒童文學(xué)作品。

這本書講的是一個男孩和兩只鴿子的故事，故事是這樣的，在他們這個城市里，有一個男孩，他叫達(dá)恩，這個城市里足足有100萬人口，但是這個城市里的鴿子至少有兩百萬只，他們這里的鴿子有寵物鴿、信鴿、筋斗鴿、扇尾鴿……

這個城市里的人非常喜歡養(yǎng)鴿子，每個人一養(yǎng)就是十幾只，訓(xùn)鴿的技術(shù)在印度已經(jīng)有幾千年的歷史了。數(shù)個世紀(jì)以來，無論是住在大理石宮殿的王公貴族，還是棲身陋室的窮苦百姓，都對鴿子寵愛有加。無論是富人家的花園、假山、噴泉，還是平民百姓的小花園、小果園，到處都有鴿子和它們美妙的樂音作為點(diǎn)綴。這其中既有羽毛五彩斑斕的彩鴿，也有咕咕噥噥眼睛像紅寶石般明亮的白鴿。

直到現(xiàn)在，在任何一個冬日的清晨，來到這個城市，都還能看到這樣的風(fēng)景，數(shù)不清的小男孩站在平房屋頂上，揮舞著小白旗，向那些在冷風(fēng)中翱翔的鴿子發(fā)出信號。一大群一大群的鴿子穿過湛藍(lán)的天空，就像一片巨大的云彩。

有一天，鴿媽媽懷了兩個鴿子蛋。在那時候，鴿房里不用放很多的絨布和棉花。一天，達(dá)恩去打掃鴿房的時候，把其中一個蛋輕輕地拿到一邊。在他要拿第二個蛋的時候，意外發(fā)生了，只見鴿爸爸用它的翅膀拍打著達(dá)恩的身子，達(dá)恩的手一滑，那個鴿蛋摔碎了，達(dá)恩馬上受到了鴿媽媽和鴿爸爸的攻擊。

從這個故事里，我明白了：“做任何事情，一定要小心翼翼地去做，不要馬馬虎虎，否則就一定會受到懲罰！”

彩虹觀后感 篇5

早春的一天，雪還沒有化掉，在原野上綻放了一朵彩虹色的花，她由衷地向每個人介紹自己的快樂，也很慷慨地把她的花瓣一片一片的給了螞蟻、蜥蜴、老鼠、小鳥、刺猬。

小家伙們每次都心滿意足的走了，彩虹色的花也分享著它們的快樂?？呻S著季節(jié)的變化，彩虹色的花慢慢枯萎老去，被掩蓋在白雪下，雖然它暫時離開了我們，卻給大家留下一片溫情。冬去春來，彩虹色的花又回來了，又見到了太陽。它外表雖美，但動物更看重它的心靈美。

讀了《彩虹色的花》的故事，我覺得我自己作為一名班干部，沒有做到像彩虹色的花那樣無私的奉獻(xiàn)。在一些同學(xué)有困難的時候沒有及時的去幫助他們；在同學(xué)遭到打擊的時候甚至沒有去安慰一下他們。自己的這些行為真得不能和它比，我和它比感覺像一只沒有同情心的小螞蟻，我覺得它有很多地方值得我去學(xué)習(xí)。

我要以它為我今后的做人做事的榜樣、目標(biāo)，努力做到像她一樣，甚至要超越她

彩虹觀后感 篇6

雨過天晴，一抹彩色劃過天邊，紅的艷麗，橙的可愛，黃的燦爛，綠的生氣，藍(lán)的清新，紫的醒目，天空中浮現(xiàn)出幾段文字，若隱若現(xiàn)。

常曉一個心眼很小又很壞的女孩。她并不是這篇文中的女主，也不像女主謝謝一樣可愛又溫柔，她還經(jīng)常欺負(fù)班長，一點(diǎn)也不講理，在班里她的朋友并不喜歡她，還聚集在一起，私底下商量一定要常小心她。

常曉欣做過很多壞事，比如在路上裝鬼啦，藏別人的作業(yè)本啦，欺負(fù)班長啦！打班長啦！這些事對她來說簡直就是班門弄斧，班長也十分煩她，但在這個班上，女生多，男生少，而且他們班上的男生并不互助，而且很喜歡看熱鬧。當(dāng)謝謝來到這個班的時候，常曉欣把所有的矛頭全都指向了謝謝，專門欺負(fù)她。

原因是因為她到校門口的時候，很多老師都在夸謝謝，還說她在哪個班。而且她一到班上就成了學(xué)習(xí)委員，本來以前的學(xué)習(xí)委員常曉欣就這樣被踢了下去。他的壞心眼蹭的一下升了起來，她發(fā)誓一定要和謝謝對著干。

也許你會認(rèn)為常曉欣是一個大壞蛋，脾氣這么不好，一個朋友也沒有。哈哈，其實(shí)不是啦，到后來謝謝幫她從壞女孩變成了好女孩，她的壞心眼啊也全都治好啦。她的朋友一下子變得很多，和謝謝也成了最好的閨蜜，其實(shí)這種事情在我小時候也發(fā)生過，要不是有人指點(diǎn)過我，不然的話，我可能現(xiàn)在一個朋友也沒有呢。

喂？把你的芭比娃娃借我玩一下吧，不然我叫人欺負(fù)你。我抓著一個女生的馬尾辮，狠狠地命令道，一旁玩布娃娃的女孩們趕快跑到一邊，膽怯地看著我。

這是我最心愛的芭比娃娃，你玩這個紫頭發(fā)的女孩吧，我們一起玩。那個女孩顫抖的聲音，像一只膽小的小綿羊遇見了一只可怕的大灰狼。我撇了一眼那個紫頭發(fā)的芭比娃娃，那個芭比娃娃頭發(fā)亂糟糟的，衣冠不整，太丑了吧。

你是想成心整我嗎？快點(diǎn)把你的芭比娃娃給我……我還沒說完，一個人把我拉到一邊，那人力氣好大，差點(diǎn)把我拉倒了。

你不是說要交朋友的嗎，怎么又欺負(fù)人啦，你這性格可真不好。銀鈴般的聲音撥動了我的心弦，讓我不由地低下頭，不敢看她。就因為她被老師表揚(yáng)了，你就要欺負(fù)她嗎？聽著，我知道你不甘心。但是人家做的的確很好呀，你看你沒幾個朋友，還不是因為你性格不好。人家跟別人交朋友都是看性格的，你的心眼兒那么不好，人家怎么會跟你做朋友呢，你還搶別人的玩具，人家都被你嚇跑啦，你還跟別人交朋友，真是的。

呵呵呵，想一想還真是的呀。性格不好，的確交不到什么朋友。不過現(xiàn)在，我有很多的朋友。每當(dāng)跟她們待在一起的時候，我有好多的滿足感和幸福感，有她們在，我覺得在人生中有了更多的色彩。

人呀！如果有遇到壞心眼，一定要避開，如果跟他產(chǎn)生什么關(guān)系，有困難一定會把你拉下去的。所以一定要記住……

壞心眼要常小心！

彩虹觀后感 篇7

電影《飛越彩虹》觀后感

《飛越彩虹》這部電影，講述了一個背井離鄉(xiāng)的靈魂去往不可思議的地方，去追尋人生中最真實(shí)的夢想和最純凈的愛。這是一部動人心弦的電影，電影中的每個角色都有著自己的夢想和內(nèi)心的痛苦，通過踏上尋夢之旅，他們展示了人性的弱點(diǎn)和力量。

故事的主人公是一位17歲的女孩弗朗西絲卡，她生活在一個平凡而貧困的小鎮(zhèn)上。她的父親在一次事故中失去了雙腿，家庭貧困加重了對這個家庭的困擾，使得弗朗西絲卡時常幻想著離開這個小鎮(zhèn)，去追尋她的音樂夢想。她苦于沒有錢而無法實(shí)現(xiàn)她的夢想，但她永遠(yuǎn)沒有放棄過。

影片中的情節(jié)反映了生活的種種不公，社會對于貧困階層的不公平對待，以及對人們的理想和夢想的阻礙。但同時，影片也展示了人性的美善和堅強(qiáng)。在影片中，弗朗西絲卡的母親是她最堅定的支持者，她一直鼓勵和支持著女兒追求自己的夢想。弗朗西絲卡的父親雖然身體殘疾，但他把自己的全部愛給了女兒，并在女兒最需要的時候給予了鼓勵和支持。

電影中最具有感染力的部分是弗朗西絲卡的歌聲。她用自己華美的嗓音和深情的演唱，吸引了眾多觀眾的目光，讓人們感受到了音樂力量的魅力。在電影的高潮部分，她用嗓音唱出了自己的無盡渴望和痛苦，引起了許多人的共鳴和淚水。這也讓我深深地感受到了音樂的力量和對于人們情感的宣泄。

除了音樂，電影中還展現(xiàn)了愛的力量。弗朗西絲卡與男主角大衛(wèi)的相遇，讓我感受到了真愛的溫暖和力量。盡管他們都身處困境，但他們在對音樂和夢想的追求中找到了彼此，并給予了對方力量和勇氣。他們一起戰(zhàn)勝了自己內(nèi)心的困惑，擺脫了種種痛苦。

整部電影充滿了希望和力量。無論是弗朗西絲卡的音樂夢想，還是她與家人和男主角的相處，都傳遞出了人們對于美好生活的追求和希望。電影通過溫暖人心的故事和感人至深的音樂，喚起了觀眾內(nèi)心最美好的情感，讓人們重新思考自己的夢想和生活。

電影《飛越彩虹》不僅僅是一部關(guān)于音樂的電影，更是一部觸動人心的故事。它通過深情的演唱、真摯的情感和動人的故事，向觀眾傳遞了對于美好人生的渴望和堅持追求的力量。它讓觀眾思考自己的人生，回想起自己的夢想，并勉勵人們勇敢地去追求自己的夢想。

這部電影帶給我很多的思考，讓我意識到無論身處何種困境，都應(yīng)該秉持著對于生活的美好追求，并堅定地追隨自己的夢想。它也讓我感受到了音樂和愛的力量，以及對于人性的無限可能。希望每個人都能像弗朗西絲卡一樣，勇敢地面對困難，堅定追求自己的夢想，并找到自己生活中的那串彩虹。

彩虹觀后感 篇8

彩虹是自然景觀中最美的之一，而在我們的日常生活中，幾乎每個人都會從小到大見過它。然而，我們是否真正了解它的奧秘呢？讀了《彩虹的重力》，我對彩虹有了更深刻的認(rèn)識。

《彩虹的重力》由世界著名物理學(xué)家理查德·費(fèi)曼所著，書中深度講解了彩虹的形成機(jī)理，以及其中的物理學(xué)原理。原來，彩虹的形成與光的折射、反射、折射等物理學(xué)現(xiàn)象密不可分。

書中最讓我感到驚奇的是，當(dāng)太陽光經(jīng)過水滴時，不同顏色的光會分別折射出去。這便是彩虹的形成原理，也是為什么我們能看到彩虹的真正原因。稍有不慎就會把它和神秘而又迷人的魔法聯(lián)系在一起。

再次讀到費(fèi)曼教授的論述，令我又想起了自己年少時期，對彩虹的崇敬。記得第一次親眼看到彩虹，是在發(fā)大水的一天，在馬路邊走著，忽然瞥見遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個顏色豐富而柔和的半弧形光帶，我當(dāng)時心血來潮想去抓住它。在我迅速向它跑去的過程中，彩虹消失了。

然而，讀完《彩虹的重力》，我卻有了更深刻的認(rèn)識和另一種觀念：彩虹是地球上物理規(guī)律中最美的表現(xiàn)之一，彩虹的美是自然贈予人類的珍愛之物，這是令人感到驚奇的。當(dāng)我們欣賞彩虹時，不僅僅是看到了一道美景，更是看到了物理學(xué)、化學(xué)、大氣科學(xué)、天體物理學(xué)等眾多生動的實(shí)例，看到了自然界的完美。此刻的我，感受到了一種更高深的美。

隨著閱讀的深入，我才發(fā)現(xiàn)費(fèi)曼教授的這本書并不僅僅是講述彩虹的物理原理，更在刨根問底中探討了物理學(xué)之美。令我驚嘆的是，不同的物理學(xué)原理有時會交織在一起，從而讓整個環(huán)境變得栩栩如生。在這里，我仿佛又回到了物理學(xué)的大門前，震驚于物理學(xué)的美麗和奧妙。

總而言之，費(fèi)曼教授的《彩虹的重力》是一本頗有啟示性的書籍。閱讀這本書，我們不僅深入了解了彩虹的形成，并對自然界的神奇之美有了更深入的認(rèn)識。它再次提醒我們，自然界是有規(guī)則的，而且充滿著奇妙和美好。同時，也讓我們重新找回了對自然界的敬仰和欽佩，為古老的學(xué)科——物理學(xué)增添了一些新的亮點(diǎn)，讓我們意識到探索人的本質(zhì)是不可阻擋的。

彩虹觀后感 篇9

我利用這個另人難忘的寒假，看了一本散發(fā)著陣陣馨香的書，那就是中國兒童文學(xué)《坐在樹上看彩虹》，這是一本童話書，它有著其它書沒有的魅力，光讀它的名字，就似乎來到了另一個意境，使人有種迫不及待的心情，想去探個究竟，是的，就是它，就是這本書帶給了我無限樂趣！

“一本好書，就是一輪太陽”，當(dāng)我翻開第一頁的時候，就似乎感覺到一股溫暖的陽光，輕輕地?fù)崦遥劦搅怂l(fā)出來的、童話般的氣息，深深地感受到了那種沁人心脾的親和力和無法缺少的人情味。每一本書，都有著自己獨(dú)特的魅力，而這本書所帶給我們的正是這份無法抗拒而又讓人回味無窮的魅力?。∥艺J(rèn)為，書就好比一杯淡淡的綠茶，越喝越有滋味。

在這個美好的境界里，我邁著輕盈的步伐，走進(jìn)了這個童話中，我雖然沒有讀完整本書，但早已體會到那種經(jīng)典閱讀潤澤心靈的感覺。這本書蘊(yùn)含著奇妙的想象、曲折的情節(jié)，從中令我最感興趣的還是第一篇《藍(lán)舌頭》，當(dāng)翻到目錄的時候，就第一眼看中了它，當(dāng)時我疑惑不解地想著：人的舌頭不是紅色的嗎，怎么會是藍(lán)色的呢。我的好奇心幫我翻開了這個故事的第一頁，我津津有味地讀著，越讀越覺得有意思。故事是發(fā)生在一頓晚飯上，主人公蘇迎是個懂禮貌的好孩子，奇怪的是，最近他在學(xué)校里滿口臟話，李老師打電話來，要來家訪，聽到這事，可把蘇迎的爸爸給氣壞了，晚上下班回家，看見了蘇迎的書包放在床上，于是，他爸爸打開他的書包，想檢查檢查他的作業(yè)，當(dāng)作者把手伸進(jìn)去的時候，忽然摸到了一個軟軟的、奇怪的東西，他掏出一看，原來是個舌頭，另人奇怪的是，它竟是藍(lán)色的，蘇迎的爸爸想來想去，就是想不通，一種沒法抑制的好奇心牢牢地拽住了他，于是，他決定試一試這個“藍(lán)舌頭”，沒想到，它還挺聽話的，這時門鈴響了，蘇迎吞吞吐吐地說：“老師……老師來了……想見媽媽?！蔽倚χ鴨査?，可是剛一出口的話竟是人人討厭的臟話，這還了得，與老師的談話中，每句都是惹人厭的臟話，我這下才明白，讓蘇迎說臟話的原來是個藍(lán)舌頭呀，通過這件事，讓作者明白了：一定不能讓孩子們換上藍(lán)舌頭，說臟話，應(yīng)該要做個懂禮貌的好孩子呀！

我們可以通過這本書懂得一個又一個深刻的道理，讓自己的人生更加光彩奪目，變得更有意義，而這些文藝作品對少年兒童來說是必不可少的，這些作品對少年兒童的熏陶和影響也是不可低估的，這本書凝結(jié)著新一代兒童作家的智慧和汗水的結(jié)晶，有著對寫作的無限熱愛，中國寓言文學(xué)研究會副會長——安武林說過：“閱讀的姿勢是最迷人的。”是的，書是知識的海洋，它是你的老師，也是你的好伙伴，更是等待著你隨時去重游的故地，書是人類進(jìn)步的階梯，讓這本擁有著“寶藏”的書籍，陪伴著我們度過一生吧！

彩虹觀后感 篇10

這周，我讀了一本書，叫做《彩虹鴿》。

這本書講了一個關(guān)于信鴿的傳奇故事。這個故事發(fā)生在“鴿城”，這里最有特色的便是鴿子，每三家就有一家養(yǎng)了鴿子，一養(yǎng)便有十幾、幾十只，各種各樣。

這個故事的主人公叫齊特拉·格瑞瓦，中文意思是“花脖鴿”，也叫“彩虹鴿”。

毫不夸張地說，它是一只有著豐富經(jīng)歷的鴿子。它曾穿越謎一樣的喜馬拉雅山。在戰(zhàn)爭年代，它冒著炮火傳遞情報?？伤F(xiàn)在為何不敢飛翔了？我又該如何幫它呢？

我講幾個印象深刻的情節(jié)。

首先我注意到的是戰(zhàn)爭中信鴿的下場，我不禁為彩虹鴿捏一把汗，同時也佩服它可以保住性命。

還有，在一次比賽當(dāng)中，它連續(xù)四小時當(dāng)領(lǐng)頭鴿的情節(jié)。我仿佛看見它身上流露出的王者風(fēng)范。

當(dāng)我看到它厭飛的.情節(jié)時，我在想，它為什么厭飛呢？它以后還能飛嗎？

當(dāng)我看到它重新飛起來時，我心里無由來的開心。它終于克服了自己的心理障礙。我想對它說，彩虹鴿，你真棒！

這本書其實(shí)也是作者對他少年時代的回憶。雖然沒有那么奇幻，那么不可思議，但你可以從彩虹鴿身上看見自己的身影。

每個人都有低谷期，但不能放棄自己。只有爬出低谷，才會登上高峰，就像彩虹鴿一樣。

這不是也應(yīng)了那句老話嗎？

吃得苦中苦，方為人上人。

彩虹觀后感 篇11

粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華！時光飛逝，我已經(jīng)從牙牙學(xué)語長成了一名四年級小學(xué)生，細(xì)數(shù)成長的時光我曾學(xué)過畫畫、學(xué)過書法；也曾為唱歌著迷、為舞蹈癡狂，但一直陪伴我成長的只有它――書籍！

莎士比亞說：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！泵看巫哌M(jìn)書的世界，我都禁不住浮想聯(lián)翩，我想和灰姑娘做朋友幫助她勇敢，我想和賣火柴的小女孩做朋友給她溫暖，我想和快樂王子做朋友陪他體驗人間疾苦，我想……是讀書充實(shí)了我的生活，開闊了我的眼界，讓我心中充滿夢想。

美國著名作家達(dá)恩？葛帕？穆克奇的《彩虹鴿》是一部傳遞愛與勇氣的戰(zhàn)地鴿王，戰(zhàn)勝恐懼、凈化心靈的成長故事。

彩虹鴿是印度加爾各答最美麗的信鴿，它曾經(jīng)戰(zhàn)勝狂風(fēng)暴雨，穿越神秘的喜馬拉雅山，在充滿危險的前線送信，成為受人們愛戴的“戰(zhàn)地鴿王”；它曾一次次與老鷹展開殊死搏斗；一次次拯救小伙伴，成為鴿群的好首領(lǐng)。一次飛行，子彈擊中了它的身軀，它雖然頑強(qiáng)的痊愈了，卻無法抹去內(nèi)心深處對戰(zhàn)爭的恐懼，彩虹鴿無法飛翔了……但是在小主人的幫助下它最終釋放了靈魂，戰(zhàn)勝了恐懼，重新飛上了天空！

每每讀到此處我都禁不住熱淚盈眶，一股暖流沖擊著我的心田。還記得初學(xué)舞蹈的那段時間里，每次壓腿、抻筋、下叉等等都要伴著一聲“啊”的痛苦哀嚎，也曾數(shù)次想過放棄，但因為執(zhí)著的熱愛，我堅持住了！現(xiàn)在想想可能都要感謝家人的陪伴和曾經(jīng)讀的這些書籍，是家人在我脆弱的時候給我鼓勵、指引我方向，是書籍在我迷茫時給我力量、幫助我戰(zhàn)勝恐懼?，F(xiàn)在家里掛滿了我舞蹈演出的照片、獎牌、證書，這些都是我勇敢堅持的最好證明。

如果你也曾內(nèi)心充滿恐懼，害怕追求夢想，那就和我一起來讀一讀《彩虹鴿》吧，相信它會帶你克服困難，找到方向！

彩虹觀后感 篇12

這周，我讀了一本書，叫做《彩虹鴿》。

這本書講了一個關(guān)于信鴿的傳奇故事。這個故事發(fā)生在“鴿城”，這里最有特色的便是鴿子，每三家就有一家養(yǎng)了鴿子，一養(yǎng)便有十幾、幾十只，各種各樣。

這個故事的主人公叫齊特拉·格瑞瓦，中文意思是“花脖鴿”，也叫“彩虹鴿”。

毫不夸張地說，它是一只有著豐富經(jīng)歷的鴿子。它曾穿越謎一樣的喜馬拉雅山。在戰(zhàn)爭年代，它冒著炮火傳遞情報?？伤F(xiàn)在為何不敢飛翔了？我又該如何幫它呢？

我講幾個印象深刻的情節(jié)。

首先我注意到的是戰(zhàn)爭中信鴿的下場，我不禁為彩虹鴿捏一把汗，同時也佩服它可以保住性命。

還有，在一次比賽當(dāng)中，它連續(xù)四小時當(dāng)領(lǐng)頭鴿的情節(jié)。我仿佛看見它身上流露出的王者風(fēng)范。

當(dāng)我看到它厭飛的情節(jié)時，我在想，它為什么厭飛呢？它以后還能飛嗎？

當(dāng)我看到它重新飛起來時，我心里無由來的開心。它終于克服了自己的心理障礙。我想對它說，彩虹鴿，你真棒！

這本書其實(shí)也是作者對他少年時代的回憶。雖然沒有那么奇幻，那么不可思議，但你可以從彩虹鴿身上看見自己的身影。

每個人都有低谷期，但不能放棄自己。只有爬出低谷，才會登上高峰，就像彩虹鴿一樣。

這不是也應(yīng)了那句老話嗎？

吃得苦中苦，方為人上人。

河西走廊2023觀后感(匯總11篇)

在欣賞作品時我們能夠全身心的進(jìn)入劇中的世界，是一件非常幸福的事，觀看一部作品之后，我們會受益匪淺，有一些啟發(fā)。此時最好將內(nèi)心的感受記錄成一篇觀后感，撰寫觀后感首先要我們看懂影片，要準(zhǔn)確懂得影片的基本內(nèi)容。你對作品觀后感的基本格式有所了解嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心為你整理的“河西走廊2023觀后感”，相信你能找到對自己有用的內(nèi)容。

河西走廊2023觀后感 篇1

今天為大家推薦一部相當(dāng)好看的記錄片《河西走廊》，是真正的不看后悔系列。

首先，來說說該部記錄片的良好口碑，豆瓣評分9.7，騰訊評分9.5，單憑這么高評分就知道該記錄片的水準(zhǔn)是相當(dāng)高了。該紀(jì)錄片不僅拍攝水平上等、配音旁白上等、情景復(fù)原上等，收獲了觀眾們的一致好評。而且最最厲害的是，《河西走廊》紀(jì)錄片內(nèi)容豐富，取材角度經(jīng)典，記錄的是一段通往文明的道路，一部波瀾壯闊的史詩。

《河西走廊》紀(jì)錄片從漢、三國、兩晉、隋唐、蒙元、明清、民國和新中國，講述了伴隨朝代變遷的中國西部歷史，展示了河西走廊跨越千年的雄壯、輝煌與蒼涼。作為一個歷史小白，通過觀看該紀(jì)錄片，將對中國歷史的縱向脈絡(luò)有初步了解。

記錄片從張騫出使西域徐徐道來，通過各階段歷史最具影響人物展開描述，讓人了解到河西走廊金戈鐵馬的征途、商旅綿延的古道、中西文化交融碰撞的絲綢之路等多彩面貌。

河西走廊是古絲綢之路的樞紐路段，連接著亞歐非三大洲的文化貿(mào)易交流。讓人印象深刻的是河西走廊作為佛教東傳的要道，文物品類極其豐富，至今還保存著天梯山石窟、馬蹄寺石窟、敦煌莫高窟等聞名天下的文物古跡。

通過記錄片的講述，了解到河西走廊還是一個礦產(chǎn)資源豐富的寶藏之地，擁有玉門石油、鏡鐵山鐵礦、金昌鎳礦等多處大型礦點(diǎn)，非金屬礦產(chǎn)資源儲量十分豐富。

看完該部紀(jì)錄片，對歷史、地理、中西文化、政教都有不同程度的認(rèn)識和思考，也為中華子民的探險精神、愛國情懷、人性之美所感嘆！好想從西安啟程，沿著絲綢之路的古道，去看看河西走廊上波瀾壯闊的雄壯輝煌

河西走廊2023觀后感 篇2

紀(jì)錄片《河西走廊》是在當(dāng)前"一路一帶“國家戰(zhàn)略大背景下推出的國際制作的紀(jì)錄片中的大片，看了張頤武、石述思等文化名人對這部紀(jì)錄片的觀后感和印象，更加覺得河西走廊戰(zhàn)略地位在歷史中的重要性。從雅丹開往敦煌的路上，我們穿越羅布泊耳垂的無人區(qū)和漫長的酷熱。偶然回頭，車后是一望無盡的戈壁，鮮紅的落日和殘頹的玉門關(guān)。顛簸不是來自唐詩中的戰(zhàn)馬，但是揚(yáng)起的塵沙仿佛與古人有了一刻的心意相通。影片除去原汁原味的歷史氣息，其運(yùn)用的藝術(shù)手法更是值得深究。

《河西走廊》這部紀(jì)錄影片給我們展現(xiàn)了一場宏大的歷史畫卷，兩千年前，張騫從劉徹帝手中接過符節(jié)，跨越歷史長河將一條厚重的歷史之路呈現(xiàn)在我們眼前?！逗游髯呃取纷罹实哪^于將歷史情景以表演的形式在熒幕上呈現(xiàn)出來。

如今中國紀(jì)錄片的美學(xué)主體依舊是戲劇美學(xué)：充滿矛盾沖突的情節(jié)編排、緊張激烈的懸念設(shè)置，與攝影特技技術(shù)的迷戀交織，為中國紀(jì)錄片描繪了美學(xué)品貌。薇樂大道戲劇化效果，情景再現(xiàn)手段是非常普及的一種表現(xiàn)方式，使得紀(jì)錄片從枯燥無味中華麗轉(zhuǎn)身，變得富于趣味性與可看性，吸引更多受眾。

對于紀(jì)錄片的創(chuàng)作者而言，由于講述的事情時間上是不可逆的，所以缺乏影像資料，于是情景再現(xiàn)手段在重構(gòu)歷史事件的需求之下誕生。但是情景再現(xiàn)使用的是搬演而非扮演，既與傳統(tǒng)的紀(jì)錄片相比有所創(chuàng)新，有不同于劇情片的虛構(gòu)。

《河西走廊》以大規(guī)模的情景再現(xiàn)回溯歷史，結(jié)合歷史事實(shí)真實(shí)再現(xiàn)歷史原貌，將影片中的英雄主義精神更加直接的傳達(dá)給觀眾。利用蒙太奇將歷史與現(xiàn)實(shí)交叉在一起，把古人不屈不撓、堅韌不拔的"一帶一路“精神和現(xiàn)代宣揚(yáng)的"社會主義核心價值觀“完美結(jié)合，使得整部影片的價值體現(xiàn)更佳。

《河西走廊》將歷史場景搬演到屏幕上，給我們呈現(xiàn)一個優(yōu)美宏大的歷史畫卷，細(xì)節(jié)生動，既不背叛歷史事實(shí)，又重構(gòu)了歷史場景，繼承了前人的智慧，同時又將其余現(xiàn)代審美與價值觀融入其中，譜成了一幅蕩氣回腸的壯麗之歌。

河西走廊2023觀后感 篇3

河西走廊不只是一個地理標(biāo)記，更是一種歷史，文化和使命。

在曾經(jīng)的歷史通道上，作為通往東西兩地的咽喉，河西走廊東起烏鞘嶺西至玉門關(guān)，灑下無數(shù)先輩的血汗。沉淀了太多的期待和渴望，而對于我們中國人，這條橫貫東西的通道，戰(zhàn)略地位愈發(fā)凸顯，也肩負(fù)起更多使命。

兩千年前，張騫義無反顧踏上西去的探索征程，才有了一個帝國。沿著河西走廊金戈鐵馬的生動歲月，和這條通道日后的另一種獨(dú)特風(fēng)格。我觀后印象最深的是張騫的決心和毅力，這使他在異國他鄉(xiāng)飽受艱苦的情況下克服了各種逆境，仍然不忘自己的使命。從走廊東西兩端走來的學(xué)者和僧人，攜帶著經(jīng)書和古老的典籍，穿越亂世動蕩的時代，思想和信念依然生生不息。儒家與佛教的光芒沿著這里照射至整個東亞，而東西文化的碰撞也讓河西大地變得博大且寬容。河西走廊像一個引子，引入了中國廣闊的西部，和平的使者接踵而來，以會談和結(jié)盟的方式確立了今天的中國版圖。身處廣闊西部和遙遠(yuǎn)歐洲海岸的人們也懷著對未來生話的希望，和對未知世界的探求，踏上了東行的旅程。

從此，穿越了河西走廊的絲綢之路全面擴(kuò)展，馱運(yùn)貨物的馬隊日夜兼程，黃金和琥珀，瓷器和絲綢，僧侶與經(jīng)卷，成為慢慢旅途中堅持的決心。在這條河西走廊上，一代又一代行者穿越時光，激情，欲望，喜悅，悲傷反復(fù)輪回，把一個個遙遠(yuǎn)的國家籠絡(luò)成更加宏偉的格局。

“曾經(jīng)發(fā)生的故事已成永恒，走向未來的腳步正在繼續(xù)。確實(shí)，正是那些已經(jīng)發(fā)生的，才能鑄就我們的現(xiàn)在。正是那些已經(jīng)發(fā)生的，才能鋪就我們走向未來的道路。歷史總是在現(xiàn)在和未來，以各種各樣的形式演繹著，讀古才能知今”

河西走廊2023觀后感 篇4

東起烏鞘嶺，西至古玉門關(guān)，長約900公里，寬數(shù)公里至近百公里，為西北—東南走向的狹長平地，形如走廊，稱河西走廊。喜馬拉雅山系的運(yùn)動使得海拔4000米的祁連山被頂推隆起，在祁連山北部得以自然形成了這條咽喉般的狹長走廊——河西走廊。河西走廊南北溝通青藏高原和蒙古高原，東西連接著黃土高原和塔里木盆地。大自然的天工成就了這條橫貫東西的天然通道，人類的耕耘又使得這片土地上多歷史。觀看“河西走廊”紀(jì)錄片，體味歷史別樣的風(fēng)采。

楊明昌同學(xué)對歷史十分感興趣，他對紀(jì)錄片的理解是層層深入的，對歷史故事的向往使他能從高處審視歷史的變遷。他認(rèn)為：紀(jì)錄片雖然只有短短十集內(nèi)容，但其內(nèi)容貫穿了從漢代到新中國河西走廊的演變，它帶給我們的，不僅是一段歷史，更是一種文化、一種使命，從漢到新中國，從出使、戰(zhàn)爭、文化、交流、經(jīng)貿(mào)，到工業(yè)化浪潮，再到如今的和平、富饒、“一帶一路”，我想河西走廊貫穿的，不僅僅是這一段歷史，更是對文化的傳播和交流，對經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的促進(jìn)和進(jìn)步。毫無疑問，河西走廊早已不再是單純意義上的地理概念。它意味著一種歷史、一種文化和一種使命，它是絲綢之路的象征和縮影

河西走廊2023觀后感 篇5

2021年，經(jīng)歷多次心理煎熬和情緒崩潰，把讀書和電影這兩個最大的興趣愛好全都拋擲腦后。值得慶幸的是，周邊的人都在幫助和溫暖自己。既是前輩、領(lǐng)導(dǎo)，又是一位貼心的大姐姐，給我推薦了紀(jì)錄片《河西走廊》。向來沒有耐心的我，利用半個月的閑暇時間，終于看完了，震撼感動之余，又羞愧于自己的無知。

恢宏大氣的磅礴解說，跨越千年的風(fēng)雨洗禮，驚奇艷麗的敦煌壁畫，河西走廊資源稟賦，武威、張掖、酒泉、敦煌、嘉峪關(guān)、金昌，從漢代到新中國，從探索到興盛，河西走廊始終作為西部大通道鏈接中國與世界，源源不斷的給予文化滋養(yǎng)與資源輸出。東起烏鞘嶺，西至玉門關(guān)，祁連山脈巍峨屹立，河西走廊的歷史厚重而又深遠(yuǎn)。

始于張騫出使西域，茫茫沙漠灘，浩瀚大戈壁，一主一仆，雖滿眼滄桑，腳步卻輕盈穩(wěn)健。之后霍去病率大軍打通河西走廊大通道，自此，金戈鐵馬的烽煙歲月正在遠(yuǎn)去，蜚聲世界的絲綢之路已經(jīng)啟程。繁榮發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易，來來往往的商人車隊，漫天卷地的飛揚(yáng)黃沙，共同繪出一幅壯觀的河西走廊大地圖。文化往來，精神傳承，遙遠(yuǎn)的大西北給人留下無限遐思。歷史沉浮，通道經(jīng)濟(jì)興起衰敗不斷輪回，但河西走廊作為陸上絲綢之路，毗鄰中亞，成為西部通往歐洲的必經(jīng)之道。陸運(yùn)物流價格高于海運(yùn)，陸上絲綢之路貿(mào)易優(yōu)勢已不在凸顯，但構(gòu)建中亞歐外循環(huán)經(jīng)濟(jì)圈，河西走廊的通道價值意義非凡。

看完十集紀(jì)錄片，驚訝于自己的無知與遲鈍，馬踏飛燕、雷臺漢墓…，雖親身所到，但內(nèi)心卻毫無波瀾，沒有學(xué)習(xí)與積淀的走馬觀花，似乎是毫無意義的搖搖晃晃。在這里，也立個小小的flag，畢業(yè)旅行能夠沿著河西走廊走一遭

河西走廊2023觀后感 篇6

我屬于歷史知識很差的一種，原因是最開始接觸的歷史是南京大屠殺，剛好我算半個逃避人格，就先入為主覺得歷史都是這一種以鮮血為代價建立成的！所以不愿面對，好在后面糾正了這個錯誤的先入為主。我很慶幸！

改變我這種觀念在幾年前一個比較偶然在等待時間里，無意看到介紹秦始皇的一篇文章，覺得很是震撼，一開始還以為是小說，還特意去查了更多的資料，那時才驚覺自己這種先入為主的毛病需要強(qiáng)制性去改掉。不然之后還是在回避歷史中，錯過許多我該知道的歷史！

后面去慢慢接觸更多的歷史知識，雖然算不上完全熟知，但現(xiàn)在不會只停留在那一個方面，反而有著更多的求知欲！

河西走廊是我休息時看到的紀(jì)錄片，它里面拍攝的景與文案是非常吸引人，最讓人著迷的是故事里過程，畫面感配上文案，感覺自己也在那時代跟他們一去走過那歲月。

我們現(xiàn)在這時代交通很是方便的，但那時都是比較耽誤時間！就像最開始的張騫他是靠自己走路騎馬堅持探索，其中他還經(jīng)歷被囚禁在匈奴地段里，囚禁時間也是比較久，還好他的心智和使命感沒有因此減掉，才有了后來這一段通往文明的道路，河西走廊才進(jìn)入我們的視野！

不過，我最愛的還是第二集（通道）里面講述霍去病（冠軍侯），誰會不愛一個戰(zhàn)無不勝的少年將軍？更何況霍去病還是17歲一戰(zhàn)封侯的！19歲之前他就從烏鞘嶺進(jìn)入河西走廊，率部急速轉(zhuǎn)戰(zhàn)6天，連續(xù)掃蕩了匈奴五個部落，斬殺了匈奴折蘭王、盧胡王、殲滅匈奴軍近萬。還歷經(jīng)三次河西之戰(zhàn)，全線打通了河西走廊！最讓人難過的事，他23歲就離世了，彈幕都在說，要是這將軍（霍去?。┠茉倩?0年，漢朝可以打到羅馬去。就像網(wǎng)上常說的，多給些時間秦始皇，長城能修到國門口去！

最是熱血還是霍去病那一句（匈奴未滅，何以家為）。他22歲時，將近生命的末尾，還在“漠北大戰(zhàn)”匈奴的圣地（狼居胥山）率大軍進(jìn)行了祭天儀式，史稱“封狼居胥”從此匈奴再也沒有能力和漢朝進(jìn)行大規(guī)模的作戰(zhàn)！因為河西走廊，徹底愛上了霍去病。

但河西走廊最讓人眼前一亮的還是第七集（敦煌），里面的壁畫看上去就是栩栩如生！以前的胡旋舞，在今已經(jīng)失傳了，但在這石窟里，胡旋舞卻是凝固在壁畫之中，使人遐想無限！當(dāng)然這胡旋舞只是其中之一，還有其他等等數(shù)不勝數(shù)的圖案與佛像。

河西走廊跨越漢、三國、兩晉、隋唐、蒙元、明清、民國和新中國千年的雄壯、輝煌與蒼涼。看完這個紀(jì)錄片，你們?nèi)粲袡C(jī)會就去看看這陪過歷史經(jīng)歷一代又一代的河西走廊，它也見證過前所未有視覺享受和繁華與衰落。

最后希望霍去病這位將軍候，在他現(xiàn)在所在的生活里，沒有打不完的匈奴，有的是完完全全屬于那個少年的家。雖然不清楚這是不是你的遺憾，但總是希望你得償所愿的！

河西走廊2023觀后感 篇7

最近看完《河西走廊》被震撼到了，我整理了下筆記，分享給大家。

大西北，2020的旅行關(guān)鍵詞。神秘的西域，廣袤多彩的景觀，璀璨的絲路文明，沒有人不向往。若談及大西北旅行，一千個旅行者有一千種玩法，但要說起河西走廊，除卻地理書上的概念，對它的認(rèn)識過于蒼白，只有資深玩家才能道出一二。而大西北最不能錯過的就是「河西走廊」，絲綢之路的黃金段。

《國家地理》寫道，河西走廊是交通要道，也是景觀大道。戈壁沙灘，丹霞雅丹，雪山草原，除了海洋，匯集所有的地貌。它不僅是地理意義的長廊，更是中華歷史上的文化長廊。從漢武帝開拓疆土，西漢張騫出使西域，西域的神秘面紗就此揭開，繁盛的絲綢之路由此而生。留下2000年華夏文明的縮影。

世界四大文明古國唯華夏文明延續(xù)至今，生于華夏長于中華的我如此自豪，因此更想一看河西走廊的文明與足跡，真正地認(rèn)識什么是中國

河西走廊2023觀后感 篇8

看完此紀(jì)錄片，我心中有兩大感受。

一是此紀(jì)錄片的制作精良，恢弘大氣，文辭解說優(yōu)美，邏輯流暢，有趣易懂，對于像我這樣喜歡歷史的朋友，這無疑是一部十分佳作。

二是對中華民族歷史的沉醉，被片中所記錄的西北疆域無限向往和憧憬，被我國從古至今萬千驍勇開疆闊土所感動，更是被那一位位英勇帝王作出的功在千秋的偉績所感懷，萬千思緒縈繞心中。

此片中講述了從漢武帝劉徹時期至新中國成立到現(xiàn)在在河西走廊上發(fā)生的一系列歷史變革以及繁盛過往，興衰榮辱，起起伏伏，河西走廊用它寬容的姿態(tài)和胸襟見證了中國這一古老美麗國家的滄桑變化，見證了千年興衰，也見證了中華兒女復(fù)興抗?fàn)幍牟磺瘛?/p>

以河西走廊發(fā)展為主題，以朝代跟迭時間為主線，詳細(xì)講述了各個朝代帝王以及杰出謀略的政治家和文人墨客能工巧匠對河西走廊的發(fā)展，我也在影片中見證了曾經(jīng)漢朝張騫的堅韌不拔，為絲綢之路的開創(chuàng)立下了不朽的功績；見證了驍勇善戰(zhàn)的霍去病大戰(zhàn)匈奴王，最后收服投降的渾邪王，從而將河西走廊的版圖納入中原，見證了中原鼎盛萬國朝和之景，也見證了河西走廊的包容與豐富多彩，儒道佛三種文化并存，來自西域的商人絡(luò)繹不絕，空前繁華，見證了大唐盛世，同時也和河西走廊一起經(jīng)歷了明清時期的閉關(guān)鎖國。他就像一位長者，經(jīng)歷了歷史的滄桑巨變之后，仍然屹立于那片廣袤深邃的土地，寬容而博學(xué)，身上蘊(yùn)藏著在歷史的變遷中人類留下的文化瑰寶。

紀(jì)錄片雖然只有短短十集內(nèi)容，但其內(nèi)容貫穿了從漢代到新中國河西走廊的演變，它帶給我們的，不僅是一段歷史，更是一種文化、一種使命，從漢到新中國，從出使、戰(zhàn)爭、文化、交流、經(jīng)貿(mào)，到工業(yè)化浪潮，再到如今的和平、富饒、“一帶一路”，我想河西走廊貫穿的，不僅僅是這一段歷史，更是對文化的傳播和交流，對經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的促進(jìn)和進(jìn)步。毫無疑問，河西走廊早已不再是單純意義上的地理概念。它意味著一種歷史、一種文化和一種使命，它是絲綢之路的象征和縮影。

在見證歷史的過程中，我也深深地感到，即使是從前萬國朝和的中央帝國，閉關(guān)鎖國，故步自封，也會使先輩基業(yè)開拓的江土被人侵占割據(jù)，因此無論何時，吾輩應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)；但同時我又感懷祖國從1949年建國，從零開始，至今不足百年，便已得今日之泱泱大國風(fēng)貌，可見我們中國人韌勁是多么強(qiáng)大，開拓創(chuàng)新是多么快速?；⒏笩o犬子，華夏文明源遠(yuǎn)流長，千古基業(yè)何其強(qiáng)大，相信不久的未來，我國必能實(shí)現(xiàn)宏偉構(gòu)想，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。

河西走廊2023觀后感 篇9

看完《河西走廊》最大的感受就是：這輩子一定要走一遍大西北！這部紀(jì)錄片放棄了通常紀(jì)錄片的模式，沒有學(xué)者專家訪談，完全用解說與音畫牽引，用電影化的手法再現(xiàn)歷史場景，故事發(fā)生在河西走廊，從漢至今兩千多年的歷史，在十集紀(jì)錄片里一瞬而過。

無論從畫面、服裝、表演、配樂或任何一個角度看，《河西走廊》都要高出其他所有歷史紀(jì)錄片一個檔次。

本片從漢武帝開拓西域開始，一直講到了共和國時代的鐵人王進(jìn)喜之所以起名“河西走廊”，而不是“絲綢之路”，因為那片地方只有漢唐才稱得上絲綢之路，而河西走廊在其他歷史階段也都充滿了故事。

沒有冷冰冰的復(fù)述歷史，而是把歷史人物一個個鮮活的演了出來。既展現(xiàn)了先人們?yōu)榱耸姑磺粨系囊幻?，也展現(xiàn)了他們作為人的一面。張騫出逃時對妻子的不舍、少年霍去病的意氣風(fēng)發(fā)、年老漢武帝的回憶和恐懼...除了漢武、隋煬、左宗棠、林則徐這些如雷貫耳的名字，也講述了很多小人物的故事，他們在歷史上也許沒有留下過姓名，卻留下了足跡。

觀眾評論：只有親身走在河西走廊，體會這蒼茫大地，巍峨雪山，丹霞戈壁，大漠草原！才能感受霍去病將軍那句“匈奴未滅，何以家為”的豪情壯言是何等的悲壯！泱泱華夏，惟有這西部廣闊的大地能帶給我如此強(qiáng)烈的認(rèn)同感。三千年絲綢之路的興衰，河西走廊——這絲路的搖籃，如今又將沐浴著復(fù)興的朝陽！

河西走廊2023觀后感 篇10

在河西走廊，衛(wèi)青、霍去病抗擊匈奴的豐功偉績，五胡亂華期間反哺中原的儒家文化，隋煬帝楊廣時期萬國來朝盛會，儒家和佛教交匯形成的璀璨輝煌的石窟，都始于公元前138年張騫踏出長安城的那一步。

惡劣的自然條件、流匪、戰(zhàn)亂、疾病等，路途之艱辛非我輩之人想象。曾有幸前往甘肅蘭州一趟，氣候干燥、粗獷是留給我的第一印象。領(lǐng)略了黃河沿岸熱鬧非凡，嘗到了正宗的蘭州拉面，沉醉于蘭州博物館之豐富，佛教藝術(shù)之璀璨令我驚訝。再回過頭來看《河西走廊》，解答佛教璀璨發(fā)展的脈絡(luò)。

《河西走廊》以時間朝代為線，以人物為風(fēng)骨，以內(nèi)容事件為血肉，勾勒出河西走廊的前世今生。在河西走廊，那些留下姓名文人武將，那些辛苦奉獻(xiàn)的無名百姓，不管是名利、欲望、奉獻(xiàn)，都成為了絲綢之路的養(yǎng)分。令我苦笑的是，河西走廊在北宋、南宋時期沒有一絲介紹。在元朝之后，河西走廊漸漸沒落，直到新中國成立，才恢復(fù)戰(zhàn)略地位。因此，特別欣賞漢唐之間河西走廊的發(fā)展，留下一點(diǎn)思考痕跡，留作紀(jì)念。

“人人”都有出場的時間，或早或晚，“人人”是否有你我？

張騫、劉昞、鳩摩羅什，這些皆是有信仰的人，苦難時不怨天尤人，而是耐得住寂寞潛心致“學(xué)”。史書記載寥寥數(shù)筆功績，一筆一墨皆是悠悠歲月修行，由背后血淚抒寫而成?；叵肫饍簳r課堂時的不以為意，如今再回數(shù)二十多年求學(xué)，單單念起他們的名字都令我感受沉甸甸的分量和慚愧。

近三十載歲月，朝著一個目標(biāo)前進(jìn)，不論艱難險阻，斗轉(zhuǎn)星移，這大概就是人生的浪漫所在。張騫、劉昞、鳩摩羅什、唐朝敦煌壁畫李工......，在自己人生道路中，“人人”皆有出場的時機(jī)，耐心沉淀自己，為“浪漫”尋找一片凈土。

至于“人人”是否有你我？答案自在腳下。

不知道是不是幸存者偏差，每個時代，總會有幾顆耀眼的星，閃爍著非凡的光芒，穿過空間和時間，令人無限遐想。

張愛玲說有三恨，“一恨海棠無香，二恨鰣魚多刺，三恨《紅樓》未完”，表達(dá)美中不足。

江南縹緲錄也有三恨，一恨不生在薔薇皇帝朝，可以夷平九州；二恨不生在風(fēng)炎皇帝朝，可以北克蠻族；三恨不生在北陸寧州，可以看見萬千美人迎風(fēng)舉翼，衣白如雪。這三恨表達(dá)英雄壯志未酬的遺憾。 高層戰(zhàn)略

武威，即武功軍威之意，以顯示漢帝國的武功和軍威到達(dá)河西。

張掖，斷匈奴之臂，張漢朝之臂腋。

酒泉，扼守河西走廊西北要沖，因城下有泉，泉水若酒，故名“酒泉”。

敦煌，即盛大輝煌之意。

“不謀全局者不足以謀一域，不謀萬世者不足以謀一時“。中華皇帝是中央集權(quán)的代表，各個帝王尤其是開創(chuàng)者，都有一個很有意思的現(xiàn)象，即謀求王朝萬世長存。例如，秦始皇統(tǒng)一六國，"音同文，車同軌",實(shí)行郡縣制，為一家一姓謀求萬世太平。這就導(dǎo)致帝王，既要統(tǒng)御萬民，又要求戰(zhàn)略具備頂層高度，不在意“一城一地得失”細(xì)枝末節(jié)。

漢武帝劉徹是一位才華橫溢的帝王，收復(fù)和打通河西走廊，對后世兩千年的意義是漢武帝未曾想象到的。河西走廊的暢通，絲綢之路的形成，會首先形成商貿(mào)的交流，而商貿(mào)的交流必然引發(fā)人員的交往，人員的交往則必定帶動文化的傳播和交匯，文化的交流更進(jìn)一步促進(jìn)感情的交流，最終融合同行。

前面所列的四個城市，我至此才知曉其典故涵義，頗為慚愧。整個紀(jì)錄片河西走廊有兩個重要角度，令我產(chǎn)生了非常深刻的印象，個人認(rèn)為非常有必要記錄的。

其一，佛學(xué)和儒學(xué)交流融合

亂世易出宗教、神靈，東漢末年的黃巾起義，道家張角借教起義；元朝期間，藏統(tǒng)佛教興起；再往遠(yuǎn)了，西方拯救世人等。河西走廊的暢通，給佛教東傳創(chuàng)造了基礎(chǔ)條件，于是鳩摩羅什等人歷經(jīng)磨難，前往長安講學(xué)，翻譯著作；再往后有僧人西行取經(jīng)，包括《西游記》原型的玄奘和尚。

因此，河西走廊形成了璀璨的佛教藝術(shù)，石窟。此時的儒家思想兼容并蓄，又或者是董仲舒“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”未能遠(yuǎn)播，儒家與佛教融合。

其二，儒學(xué)反哺中原

歷史車輪滾滾向前，到了兩晉南北朝，中原戰(zhàn)亂平凡，而儒家在河西走廊得以休養(yǎng)興盛。拓跋遷移都城漢化，給了儒家機(jī)會，而此時中原的儒家因戰(zhàn)亂已千瘡百孔，最后是河西走廊的儒學(xué)火種傳續(xù)后代。

此時再回頭看，河西走廊重要性不言而喻，塑造并改變了后世精神風(fēng)貌、甚至改變了歷史的進(jìn)程

河西走廊2023觀后感 篇11

“春風(fēng)不度玉門關(guān)”、“西出陽關(guān)無故人”，唐朝詩人王之渙和王維的名句中提到的玉門關(guān)和陽關(guān)連同武威、酒泉、張掖和敦煌四郡，都是漢朝在取得河西走廊之后建立起來的。漢朝以這些郡和雄關(guān)為落腳點(diǎn)，在河西走廊站穩(wěn)腳跟，有效的防止了匈奴人的反撲并將漢朝的影響力逐步擴(kuò)散到了西域地區(qū)。

這些新建的雄關(guān)和郡都需要有士兵把守，但是這些士兵無疑要消耗大量的糧草，這對漢帝國來講是一個沉重的負(fù)擔(dān)。漢武帝時期的大臣桑弘羊提出了屯田輪臺、渠犁的主張，在漢昭帝時期被霍光采納。從此，駐防河西走廊的士兵就有了雙重身份。若無戰(zhàn)事，他們就是手持農(nóng)具的農(nóng)民，河西走廊的土地本就肥沃，輔以漢朝先進(jìn)的種植技術(shù)，沉睡的土地很快就被喚醒，變得生機(jī)勃勃。一旦戰(zhàn)爭發(fā)生，這些士兵馬上就可以披掛上陣，騎著優(yōu)良戰(zhàn)馬、手持武器的他們讓敵人望風(fēng)而逃。

漢朝的屯田政策對后世的影響極其深遠(yuǎn)。新中國成立后，于1954年組建了新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)，就是一支兼具屯墾與戍邊職責(zé)的軍隊。

公元前60年，漢帝國設(shè)立西域都護(hù)府，將今天新疆和中亞一帶廣大地區(qū)并入版圖。至此，通向亞洲腹地和遙遠(yuǎn)地中海的商路完全打通。

河西走廊也從兩軍交戰(zhàn)的戰(zhàn)場，變成了連通漢帝國和西域各國的商路，站在玉門關(guān)的關(guān)塞之上，你可以聽到由遠(yuǎn)及近傳來的沙漠駝鈴。這些漢朝的商隊，將漢朝的絲綢、瓷器和茶葉等物產(chǎn)運(yùn)送到西域各國;同時，也帶回了西域的葡萄、石榴和胡蘿卜等瓜果蔬菜以及駱駝、獅子和鴕鳥等物種以及煉鋼術(shù)和掘井術(shù)。

西游記初一觀后感(系列11篇)

幼兒教師教育網(wǎng)主題欄目精選：“西游記初一觀后感”，敬請訪問。

您有為印象最深的作品名寫過觀后感嗎？一部好的作品可以帶給我們深遠(yuǎn)的影響，在看到有意思的電影情節(jié)時，我們會忍不住進(jìn)行“頭腦風(fēng)暴”。觀后感可以寫因觀看而引起的對社會上某些丑惡現(xiàn)象的抨擊，相信你應(yīng)該喜歡小編整理的西游記初一觀后感，請在閱讀后，可以繼續(xù)收藏本頁！

西游記初一觀后感(篇1)

堅持不懈對于我們生活中的每一個人來說都是必須擁有。首先，就先來聽聽《西游記》里唐僧的故事吧。

有一次，唐僧趕走了孫悟空，師徒三人一直向前走。負(fù)責(zé)化緣的豬八戒因為懶惰，在空地上睡著了，唐僧發(fā)現(xiàn)后便讓沙和尚去找豬八戒，自己一人在樹下歇息，忽然看得見一座寶塔，他想：有寶塔應(yīng)該就有寺院。于是就走了過去。推門一看，原來是要快居住的地方，他還沒來得及逃就被妖怪給綁起來了。沙和尚找到豬八戒后發(fā)現(xiàn)師傅不見了，想一定是被妖怪抓走了。所以他們兩個就找到了這里，和妖怪打起來了。他們正打著的時候一個女人走到唐僧跟前，說她是寶國的公主，這妖怪一定要和她成親。已有十三年了，如果唐僧能把她的信轉(zhuǎn)交給她父親，她就能給唐僧松綁。唐僧同意了，將信給了國王，國王很傷心，想讓唐僧把他的女兒就出來。后來，這個妖怪變成了一個英俊的少年，因為他救了公主的命，所以公主就和他成了親，他又把唐僧變成了一只老虎，說是他捉到的老虎精。孫悟空后來知道了，很生氣，最后將妖怪打跑了。就算是在這種折磨下，唐僧都堅持去西天取經(jīng)，更別說我們了。

記得有一次，那是剛學(xué)騎車的時候，我剛一上車就不敢把腳放到踏板上?？墒牵涛覍W(xué)自行車的外公一定要我騎快，說越快越穩(wěn)。可是，我哪里敢啊，腳一踩踏板就要踮地。終于有一次，我鼓起勇氣踩上了踏板，瘋一樣地踩，可是我這樣怎么可能成功啊，“撲通”一聲，我還是掉在了地上，痛得我直冒冷汗。第二次，我總結(jié)了上一次的經(jīng)驗，在很快踩的同時，需要眼睛看前方?？墒沁@樣一來，方向沒什么打，輪胎陷到了一個溝里，人又一次掉了下來。第三次的時候，我又總結(jié)了前兩次的經(jīng)驗，不光是腳踩得快，還要眼睛看前方，把好方向。這一次我終于成功了。

沒錯，堅持不懈才會有成功的機(jī)會。失敗或遇到阻礙了，不要放棄，而是要勇往直前。這也是我讀了《西游記》這本書之后最有價值的真理！

西游記初一觀后感(篇2)

今年寒假，我讀了《西游記》這本書。它是明代作家吳承恩的著作。是根據(jù)唐代陳玄奘去往西天取經(jīng)的故事改編的，里面加入了機(jī)智靈巧、火眼金睛的孫悟空；懶惰好吃、貪戀女色的豬八戒；任勞任怨、一心向佛的沙和尚。由他們?nèi)齻€保護(hù)唐僧西天拜佛求經(jīng)的故事。

一路上，唐僧經(jīng)歷了九九八十一難。孫悟空一路上降妖除魔。在三打白骨精一難中，孫悟空和唐僧之間產(chǎn)生了誤解，因為孫悟空有火眼金睛，能辨別凡人和妖怪，但唐僧卻是肉眼凡胎，辨別不得，又有善心，因此產(chǎn)生誤解。導(dǎo)致最后孫悟空被唐僧驅(qū)逐。

在那一難中，白骨精先變成一個少女去迷惑唐僧，卻被去摘果子的孫悟空識破了法術(shù)，舉起金箍棒就打，表面上是將那女子打死了，實(shí)際上那妖怪脫命升空了。唐僧不知道，就開始念起了緊箍咒。第二次，那妖怪變成了一個來找女兒的婆婆，卻又被孫悟空識破，孫悟空又打殺了妖怪，唐僧又像上次一樣念起了緊箍咒。妖精接二連三的變化，孫悟空接二連三的將妖精打殺，這一切都是為了保護(hù)唐僧啊，可唐僧卻不知道，以為孫悟空濫殺無辜，驅(qū)逐了孫悟空。

沒有了孫悟空保護(hù)的唐僧很快就遇難了，豬八戒只好去花果山找孫悟空救師父，孫悟空堅定的去了，可見孫悟空對唐僧的忠心耿耿。

唐僧師徒四人成功到達(dá)西天拜佛求經(jīng)，靠的是什么？是他們堅持不懈、忠心耿耿的精神和態(tài)度?。?/p>

《西游記》給我的啟示是：做人要有善心，做事要堅持不懈，不能半途而廢。

西游記初一觀后感(篇3)

從我記事起，媽媽就經(jīng)常給我講《西游記》的故事。“三打白骨精”、“大戰(zhàn)紅孩兒”等故事在我幼小的心中留下了深刻的印象。最近，在鄭老師的極力推薦下，我自己也捧起了青少年版《西游記》細(xì)細(xì)品讀。每一次閱讀，都給了我不同的感受。我為作者細(xì)膩而又生動的動作描寫所折服。

我們先一起去看看“車遲國斗法三仙”吧！唐僧與虎力大仙比坐禪?！岸嗽谂_上靜坐幾個時辰，難分勝負(fù)。鹿力有意暗助師兄，就拔根毛，往上彈，落在唐僧領(lǐng)子里，變只臭蟲，咬了一口。唐僧奇癢難忍，就來回?fù)u頭，用衣領(lǐng)擦癢。”一小段話，連用“拔”“彈”“落”“變”“咬”五個動詞刻畫出了鹿力大仙陰險狡詐的面目。唐僧“來回?fù)u頭”“用衣領(lǐng)擦癢”形象地寫出了唐僧當(dāng)時處境的艱難，讓我不禁為唐僧捏了一把汗。好在行者及時出手，把臭蟲一下“捻”死，為師傅解了圍。然后以其人之道還治其人之身，“變”成了一條7寸長的蜈蚣，使勁地“咬”住了虎力大仙的鼻子。虎力大仙一個跟斗“栽”下去，幾乎“喪”了命。哈哈，真是大快人心哪！

再看《孫悟空大戰(zhàn)黑熊精》?！昂陲L(fēng)怪急縱身，拿出槍，直刺行者。行者急忙從耳朵里掣出棍子，現(xiàn)出本相，架住槍尖。二人從中廳跳出，自天井一直斗到前門外。又從洞口打到山頭，自山頭殺到云外。只斗得紅日西沉，仍舊不分勝敗?！倍潭桃欢卧?，數(shù)十個動詞無一重復(fù)。從“跳”到“斗”，從“打”到“殺”，讓我們感受到爭斗越來越激烈，難分勝敗。最后“黑風(fēng)怪化作清風(fēng)，轉(zhuǎn)回本洞，緊閉石門，不肯出來”。三個動詞使“黑風(fēng)怪”落荒而逃的形象躍然紙上。

“簡潔明快的動作描寫使人物形象更加鮮明”。這是我再次讀《西游記》的最大收獲。以后我的習(xí)作中也要多多使用這種方法?！段饔斡洝分阅艹蔀橹袊诺湮膶W(xué)的四大名著之一，它的魅力一定不僅限于此吧！讓我們繼續(xù)探索吧！

西游記初一觀后感(篇4)

這本名著的主要部分是十三至一百篇，這部分內(nèi)容主要講述了孫悟空、豬八戒、沙僧保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)的故事，在取經(jīng)的過程中，他們見到了很多妖魔鬼怪，有的妖怪不安好心，有的表面上假裝好人來幫助他們，其實(shí)暗地里想害死他們，這樣就能吃到唐僧的肉長生不老了，還有的妖怪趁著師徒四人鬧矛盾的時候假裝成孫悟空的樣子來欺負(fù)他們。但是，他們在路上也遇見了許多的好人，比如：大海龜、女兒國的國王、漁夫等幫助他們度過了不同的難關(guān)。在整個取經(jīng)途中，他們也有吵架、不信任，甚至唐僧還拋棄過孫悟空，但是在唐僧遇到危險的時候，孫悟空還是來救他了，最終他們還是團(tuán)結(jié)在了一起。歷經(jīng)千辛萬苦，他們終于走到了天竺，因為需要九九八十一難才能取到真經(jīng)，可是到了天竺的時候他們才經(jīng)歷了八十難，如來佛祖給了他們空白經(jīng)。最后一難是去的時候唐僧答應(yīng)幫馱他們過河的老烏龜問佛祖它還要多久能修煉成仙，結(jié)果唐僧給忘了，烏龜很生氣，就在送他們回去快到岸的時候把他們?nèi)酉铝撕?。九九八十一難為滿，方看見真經(jīng)。

《西游記》不僅故事很吸引人，故事情節(jié)栩栩如生，而且它還用了很多修辭手法，比如：比喻、擬人、排比等，很值得我們學(xué)習(xí)。在閱讀這本名著的時候，我學(xué)到了做人一定要持之以恒，遇到問題要知難而上，不能退縮。還有每個人都有每個人的本領(lǐng)，一定要學(xué)會團(tuán)結(jié)。

西游記初一觀后感(篇5)

中國有一句古訓(xùn)寧可一日無糧，不可一日無書，書是人類的精神食糧，好書如同一束燭光，照亮我們的生活。被媽媽稱為書蟲的我，平時最大的愛好就是閱讀。在今年暑假期間，我就曾閱讀過中國的四大名著，其中一部名叫《西游記》的書是我最喜歡的。

《西游記》這部家喻戶曉的名著主要講述了孫悟空先是大鬧天宮，被如來佛祖壓在五指山下，后來和豬八戒、沙僧、白龍馬一行降妖除魔，保護(hù)唐三藏走了數(shù)萬里，歷經(jīng)九九八十一難，成功到達(dá)西天取得真經(jīng)修成正果的故事。在這本書中，我印象最深的是三打白骨精那一回，白骨精曾三次變成人形，被孫悟空一眼識破，當(dāng)場打死，唐僧錯怪了孫悟空并把他趕走。當(dāng)唐僧真正遇到危險的時候，孫悟空馬上出手相救，師徒兩人冰釋前嫌，悟空重新回到了師傅身邊，繼續(xù)護(hù)送師傅西天取經(jīng)。

在這本書中，我最喜歡孫悟空。因為他神通廣大，有伸縮自如的金箍棒，會翻十萬八千里的筋斗云，還會七十二般變化孫悟空優(yōu)點(diǎn)是嫉惡如仇，在遇到任何妖怪都能和妖怪戰(zhàn)斗到底直到把妖怪打敗。以前在學(xué)習(xí)時我遇到攔路虎，經(jīng)常做題做到一半就放棄了，以后我要學(xué)習(xí)孫悟空，學(xué)習(xí)遇到難題時，要開動腦筋，世上無難事，只怕有心人，我相信自己一定可以找到解決難題的思路和方法的。

《西游記》讓我更清晰的明白了一個道理：在學(xué)習(xí)生活中要想實(shí)現(xiàn)更好的目標(biāo)，要有永恒不變的毅力和迎難而上的決心，更要團(tuán)結(jié)合作。面對上半年上海突如其來的疫情形勢，牽動著全國人民的心，此時任何一個人力量都顯得非常薄弱，根本無法戰(zhàn)勝疫情，正因為如此，在黨的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，全國各地所有抗疫工作人員齊心協(xié)力、眾志成城，秉著必勝的信念，積極應(yīng)對這場沒有硝煙的抗疫阻擊戰(zhàn)，通過各方人士的不懈努力，上海也隨之復(fù)工復(fù)產(chǎn)，讓當(dāng)?shù)鼐用裆畈饺肓苏?guī)。由此可見人心齊，泰山移。

此時我不禁想起老師經(jīng)常對我們說：讀書破萬卷，下筆如有神，讀書時不能只停留在表面，要深入思考，才能吸取書中營養(yǎng)。吳承恩筆下的神話著作《西游記》，不僅情節(jié)有趣，描寫細(xì)致，而且給予人積極向上的精神營養(yǎng)。我從內(nèi)心深處非常喜歡這部名著，越看越愛不拾手，更讓我受益良多;是非常適合小學(xué)生中高年級閱讀的一部好書 。

西游記初一觀后感(篇6)

《西游記》是中國古代四大名著之一，它的作者是明代小說家吳承恩。《西游記》這本書不像《水滸傳》那樣，充滿了義薄云天的英雄氣概;不像《三國演義》寄托了人們對社會安定和美好生活的無限希望;也沒有《紅樓夢》那樣讓人體會到一個家族和朝代興亡盛衰的滋味。但是《西游記》卻給很多孩子的童年帶來了無限的歡樂和想象的空間。尤其是孫悟空的美好形象，在這本書問世幾個世紀(jì)后的今天，依然那么鮮活。

這個寒假，我也走進(jìn)了《西游記》，認(rèn)識了齊天大圣“孫悟空”。

孫悟空沒去取經(jīng)之前很頑皮：他到東海龍宮搶了老龍王的定海神針;去冥界讓閻王爺把猴類名單從生死薄上全部劃掉;不畏玉帝強(qiáng)權(quán)，大鬧天宮，殺得十萬天兵天將望風(fēng)而逃;在蟠桃大會上偷吃蟠桃……他的大膽和叛逆可謂演繹得淋漓盡致。

大鬧天宮之后，如來佛祖把孫悟空困在五行山，500年后，去西天取經(jīng)的唐僧救了孫悟空。我一直有一個疑問?為什么如來佛祖要把孫悟空壓在五行山，又讓唐僧去救他?

原來，這一切都是佛祖的用心良苦。他是想要消去孫悟空身上的霸氣和傲氣，讓他有一顆感恩之心，一心一意陪著唐僧去西天取得真經(jīng)。

孫悟空被唐僧收為徒弟后，皈依佛法，與豬八戒、沙和尚和白龍馬一起隨從唐僧去西天取經(jīng)。在取經(jīng)過程中，他們經(jīng)歷了九九八十一難。一路降妖伏魔，不畏艱險，堅持不懈，克服了一個個困難，成功取到了真經(jīng)。

正所謂“人心齊，泰山移?！彼腥顺粋€目標(biāo)前進(jìn)，不管有多艱難，都一定會成功的。

小時候，我從動畫片中認(rèn)識了武力高強(qiáng)，能騰云駕霧的孫悟空;長大了，從經(jīng)典名著《西游記》中認(rèn)識了一個不畏困難，堅持不懈的孫悟空。

從孫悟空身上我明白了：漫漫人生路上，也會遇到諸多磨難。不能碰到一點(diǎn)挫折，就退縮。困難并不可怕，可怕的是你不敢去面對它，沒有暴風(fēng)雨的洗禮，又怎會有風(fēng)雨過后的彩虹呢!

西游記初一觀后感(篇7)

《西游記》是我國的四大名著之一，是受廣大讀者所喜愛的讀物。它代表著正義，有著一定的象征意義，大膽的想象，，鑄造了這本優(yōu)美的神話小說。孫悟空，眾多孩子們喜歡的對象。當(dāng)然，我也不例外。我相信，每一個像我一樣喜歡他的人，都渴望擁有一份像他那樣的神奇力量；都渴望打敗那些妖魔鬼怪；都渴望維持正義。唐僧，一個大慈大悲的善人。雖說普渡眾生，但有時也會犯糊涂，就拿三打白骨精來說，一心一意保衛(wèi)師父的悟空，卻遭遇糊涂師父的誤解。此時難免會讓我們這些喜愛的孫悟空的孩子們，對唐僧感到厭惡。不過，唐僧的善心也應(yīng)是我們該擁有的。豬八戒，自我認(rèn)為，他就是《西游記》中一個搞笑好者，他的好色，好酒，好吃，并不為人所厭惡，他不過是在為嚴(yán)肅的正義環(huán)境中增添點(diǎn)笑料而已。沙僧，憨厚，沉穩(wěn)，有著一顆對師父的敬愛之心。至于另外一些神仙，妖怪。我感覺他們的配合，才能更加突顯小說的有趣，精湛。讀完《西游記》不得讓人有中欽佩，更讓我對正義有所向往。

西游記初一觀后感(篇8)

書籍，一直以來都是人類獲得知識的重要途徑，也是最快捷的一條途徑。一本好書，更是值得一再品味，并伴隨著閱讀，獲得精神享受。而在寒假，正是品味好書的極佳時期，而我就閱讀了我國古典四大名著之一——《西游記》。

《西游記》的作者吳承恩先生，自幼喜歡聽父親談?wù)f史傳，講述民間神魔故事；也愛讀野言稗史，淮河水神及僧伽大圣等古代神話和民間傳說。正因為這一點(diǎn)，《西游記》的世界設(shè)定十分龐大，人物形象也十分生動，就比如孫悟空，他活潑聰明、勇敢忠誠，嫉惡如仇的性格就把這一點(diǎn)展現(xiàn)得淋漓盡致。也正是這樣，才使得這本書引人入勝、精彩無比。

《西游記》講述了唐三藏師徒四人及白龍馬克服九九八十一難到西天拜佛求經(jīng)的故事?！段饔斡洝反蟾欧譃槿齻€部分，第一部分講述了花果山美猴王孫悟空的神通廣大，從“大鬧天宮”開始將孫悟空的反抗精神表現(xiàn)得淋漓盡致。第二部分?jǐn)⑹隽巳鐏韨鹘?jīng)，觀音暗訪唐僧出世等故故事，交代了取經(jīng)的緣由。第三部分生動描寫了孫悟空在豬八戒、沙和尚、白龍馬的協(xié)助下一路斬妖除魔保護(hù)唐僧平安抵達(dá)西天取得真經(jīng)，修成正果的過程。

我讀完《西游記》后，發(fā)現(xiàn)了值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)、精神，就比如“堅持”，唐三藏師徒四人不畏艱難險阻，歷經(jīng)九九八十一難，沒有一句怨言，取得真經(jīng)，這堅持不懈的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

古人云“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海?！边@次閱讀了《西游記》讓我積累了許多知識，受益無窮！

西游記初一觀后感(篇9)

《西游記》是我國的四大名著之一，是受廣大讀者所喜愛的讀物。它代表著正義，有著一定的象征意義，有大膽的想象，成就了這本優(yōu)秀的神話小說。

孫悟空，眾多孩子們喜歡的對象。當(dāng)然，我也不例外。我相信，每一個像我一樣喜歡他的人，都渴望擁有一份像他那樣的神奇力量;都渴望打敗那些妖魔鬼怪;都渴望維持正義。

唐僧，一個大慈大悲的善人。雖說普渡眾生，但有時也會犯糊涂，就拿三打白骨精來說，一心一意保衛(wèi)師父的悟空，卻遭遇糊涂師父的誤解。此時難免會讓我們這些喜愛的孫悟空的孩子們，對唐僧感到厭惡。不過，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)唐僧的善心。

豬八戒，自我認(rèn)為，他就是《西游記》中一個搞笑者，他的好色，好酒，好吃，并不為人所厭惡，他不過是在為嚴(yán)肅的正義環(huán)境中增添點(diǎn)笑料而已。

沙僧，憨厚，沉穩(wěn)，有著一顆對師父的敬愛之心。至于其他一些神仙，妖怪什么的，我覺得有他們的配合，才能更加突顯小說的有趣，精湛。

讀完《西游記》不得讓人由衷欽佩，更讓我對正義由衷向往。

西游記初一觀后感(篇10)

我只是一介書生，所以難免賣點(diǎn)兒書呆子氣。每每看《西游記》，總覺得孫大圣既然可以日行千里，為何不背著唐僧踏祥云加翻筋頭，一步西天呢？也省得一路卜．千辛萬苦，省去這妖那精的惦記著唐僧肉而使取經(jīng)路鬧紛紛險重重了。

如果一步西天，倒也爽快，只是師徒幾個人的關(guān)系恐怕也只能停留在“酒肉朋友”的松散組合上了。所謂“患難見真情”：八戒雖色，卻處處念叨著師傅，偷了個西瓜還不忘給師傅留些；沙僧雖憨，卻任勞任怨，甘心給師兄們打下手；悟空雖狂，可師傅有難，總是生死不顧，竭力斗魔降妖。

十萬八千里的取經(jīng)路同時也是鋼鐵鑄成友情、肉身修煉成仙體的路??！倘若一切都經(jīng)歷得太容易，那悟空充其量只是個開路的，沙僧充其量只是個腳夫，八成頂多逗逗大家開心而已，師傅可能永遠(yuǎn)只是師傅，整部《西游記》便是一個太無趣的故事甚至沒有故事可言了。

如果一步西天，唐僧倒是可以省去一路擔(dān)驚受怕的攪擾，安心地吃齋念佛，朝發(fā)夕至，取回佛經(jīng)。所謂“讀萬卷書，行萬里路”，唐僧若隨徒兒們在云里霧里行千里，又怎知這世界上種種風(fēng)俗，萬千世態(tài)？敝人不才，未曾念過佛經(jīng)，可也聽說佛從人間來，人間酸甜苦辣嘗盡，才換來“佛”超脫塵世的感悟，寫入佛經(jīng)，以養(yǎng)后人。不經(jīng)歷千難萬險，唐僧又怎能真正領(lǐng)悟這佛經(jīng)精深的寓意？陽光總在風(fēng)雨后！

倘若真的可以一步西天，佛經(jīng)取回，又怎樣呢？難道西天之行僅僅為了取回幾本經(jīng)書嗎？

沒有遇上白骨精，沒有進(jìn)過盤絲洞，又怎知世間的險惡？沒有住過高老莊．沒有下過龍王廟，又怎知世間的冷暖？人性中的怯懦如何除去，人性中的惡性如何擺脫？至性如何養(yǎng)成，佛性如何修煉？倘沒有這一路歷盡艱難的感悟，又怎能獲得佛教的精髓？不管是讀原著，還是欣賞1982年拍攝的電視劇《西游記》，當(dāng)我看到師徒四人個個功德圓滿而一一聽封于佛祖前時，內(nèi)心的感動總是油然而起：感謝磨難，感謝過程……

不妙的是，今天，我們活在‘L餐”至上的世象下，總希望找尋這樣那樣的捷徑，許多人希顰、羨慕“一步登天”；我們無視困苦，甚至不愿承認(rèn)對手（不一定是壞蛋、敵人）的存在；我們忽略甚至厭惡過程而只求所謂的結(jié)果；我們不要它的“因茁”，也不要它的開花，除了“結(jié)果”，我們什么都不要。所以今天，我們的政府和一些部門還要花很大力氣防作弊，戒；防大肆吹虛，戒偽劣產(chǎn)品；防不擇手段，戒一蹴而就。

倘若每個人心中都有一條取經(jīng)之路，以開放的心態(tài)迎接磨難，迎接考驗，倘若每個人不僅看到鮮花掌聲圍繞的“結(jié)果”，更祈求一個豐富多彩的“過程”，那我們得到的又豈是那幾句贊美之詞呢？

沒有了妖魔的取經(jīng)之路，是一條看起來很絢麗的海市蜃樓之路！

西游記初一觀后感(篇11)

《西游記》主要講述唐太宗委托玄奘法師去西天取經(jīng)的故事，玄奘法師在取經(jīng)途中收了三個徒弟，師徒四人一路上除魔降妖、齊心協(xié)力、戰(zhàn)勝困難，最終到達(dá)西天取得了真經(jīng)。

這本書里，我最喜歡的人物是孫悟空，因為他嫉惡如仇，神通廣大，法力無邊，他可是取經(jīng)路上的好幫手呢!有一回，取經(jīng)途中遇到一個妖怪，白骨精，為了吃唐僧肉，先后變幻成村姑、婦女、老爺爺，唐僧和豬八戒都被她的假相給蒙騙了，多虧孫悟空火眼金眼識破，三次棒打白骨精，不然唐僧和豬八戒早就沒命了。

寫到這兒，我回想起去年的一件事，有一次我看見舞臺上在表演跆拳道，覺得很酷，特別想學(xué)，于是叫媽媽報名了。剛開始練習(xí)的時候都還好，壓壓腿，彎彎腰，打打拳，我并不覺得難，練了一年多，我感到練習(xí)越來越累，真想放棄。后來，我讀到了《西游記》，這本書改變了我的想法，唐僧師徒四人西行取經(jīng)不僅路途遙遠(yuǎn)，最難的是一路上要經(jīng)歷九九八十一難，面對各種各樣的妖魔鬼怪，各種各樣的真假善惡。有時下雨沒地方住，還得住在破寺廟里，風(fēng)餐露宿，那么多困難他們都沒有怨言，而我只遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就堅持不了，真是慚愧極了!于是我答應(yīng)媽媽好好練跆拳道，不半途而廢!

通過這本書我更加明白，遇到任何困難，只要堅持不放棄，就一定能到達(dá)勝利的彼岸!

彩虹觀后感集錦14篇

摘抄自相關(guān)專家精彩談話的文章“彩虹觀后感”欄目小編推薦給您。電影是長久時光長河里不可缺少的藝術(shù)之一，與優(yōu)秀的作品產(chǎn)生共鳴，帶來直擊人心的感受。觀后感旨在幫助我們更好地理解藝術(shù)作品的精神內(nèi)涵，寫觀后感能幫助我們回憶作品情節(jié)，保留當(dāng)下感受。寫作品名觀后感時要注意哪些問題呢？我們會為您提供更加豐富具備實(shí)戰(zhàn)性的內(nèi)容以供實(shí)踐和應(yīng)用！

彩虹觀后感【篇1】

誠然，我們現(xiàn)在生活的時代不一定像羅賓遜漂流到荒島，但我們的生活不會一帆風(fēng)順，有時我們可能會遇到一些危險的事情。但只有我們知道如何采取正確的措施，我們才能擺脫危險。讀了笛福的《魯濱遜漂流記》，讓我想起一句話：

知識就是力量。魯濱遜能在一個荒無人煙的孤島上獨(dú)自生存二十八年，靠的就是他的智慧和勞動：假如他不去勞動，那么他只有被食人族吃掉的可能；假如他沒有知識，那么他只有在荒島上病死的可能。

所以說知識可以改變命運(yùn)是沒有錯的。

捧著這本書醒來，我更陷入了沉思。我們的生活中一定會有很多困難和挑戰(zhàn)。我們應(yīng)該以積極樂觀的態(tài)度去面對不幸。偉人之所以偉大，是因為他受不幸的磨練。懦夫因受不幸折磨而變得更懦弱。當(dāng)我們面對殘酷的現(xiàn)實(shí)時，我們應(yīng)該冷靜地接受，不要逃避，更不要放棄。

每個人在成長過程中都會經(jīng)歷挫折。有的人在困難的大門前摔倒，有的人走進(jìn)挫折的城市。經(jīng)過幾番掙扎，他們終于出城了。即使倒下也備受人們尊重。風(fēng)雨中，有人不曾哭泣，不曾抱怨，終于雨過天晴見彩虹，撥開云霧見天明，他們是成功的人，像魯濱遜那樣偉大。

未來不是靠別人給予的，而是自己建設(shè)的，雖然途中遇到荊棘地，但他們會用鐮刀開辟出一條道路來，在風(fēng)沙中他們勇往直前，到達(dá)成功的彼岸，在岸上**日出照耀自己培養(yǎng)的燦爛之花。在漫漫人生路上困難何其之多，雖然有失敗的痛苦，但更多的是成功的喜悅，相信自己能夠擊敗困難，更重要的是要懷著一顆勇敢、堅強(qiáng)的心在自己的生命中刻上戰(zhàn)勝挫折后的輝煌之頁！

我的人生也將隨著這本書起航。在人生的航程中，我將勇往直前，永不放棄！

彩虹觀后感【篇2】

《彩虹鴿》是一個關(guān)于信鴿的傳奇故事，也是一場戰(zhàn)勝恐懼、凝聚信心與勇氣的心靈歷險。

作者穆克奇是出生在印度加爾各答市，當(dāng)時加爾各答市被稱為世界聞名的“鴿城”。因此，作為一位在“鴿城”長大的文學(xué)家，他十分了解鴿子的特性，并把鴿子視為自己最忠實(shí)的朋友。不愛生氣不愛懷恨于心，這是鴿子的本性。它們有著驚人的辨別能力，對主人有忠誠的愛。就像書中的彩虹鴿一樣，把它故意賣了，結(jié)果自己舍不得主人，自己又飛了回來。這樣有靈性的動物注定會與人類發(fā)生動人的故事。在《彩虹鴿》中，作者塑造了一只傳奇的鴿子。它是整個鴿城中最美的鴿子，，不僅擁有彩虹般得羽毛，更俱備勇敢、善戰(zhàn)、堅韌與愛冒險的個性。

無論在神秘的喜馬拉雅山上，彩虹鴿總能從次次游隼的突擊中，鎮(zhèn)定自若靠著自己的本領(lǐng)逃出來。還是在殘酷的戰(zhàn)場上，穿過無眼的槍林彈雨，與死神面對面，冒著生命危險為我方通風(fēng)報信。都是那么的驚險刺激，再加上作者跌宕起伏的敘述，整個故事就更加精彩了，更加吊人胃口了。

作者除了寫彩虹鴿的驚險故事外，還描寫了喜馬拉雅山的優(yōu)美景色。他將人們能察覺到的每一處風(fēng)景都寫盡了，遙遠(yuǎn)的喜馬拉雅山在他筆下有一種無與倫比的美。

其實(shí)，作者也想告訴我們，如何戰(zhàn)勝恐懼與猜疑。書中經(jīng)常寫到許多動物因為恐懼而失去理智，慌忙之下丟失了自己寶貴的生命。學(xué)會擁有一顆勇敢平和的心靈去對待一切，沉著冷靜才是最重要的。牽動著讀者的心是彩虹鴿曾兩次跌入低谷，來源于自然和戰(zhàn)爭的殘酷。在有愛心的主人與智者的教誨下重返藍(lán)天，其中發(fā)揮的是愛的力量。

彩虹鴿用智慧逃過天空中一只只游隼的魔爪，用敏捷的身手躲過戰(zhàn)場上的槍林彈雨。

記住，每個生命的每一次呼吸之中，都潛藏著無限勇氣。飛翔吧，彩虹鴿尋找更遠(yuǎn)的天空，去那里翱翔!

彩虹觀后感【篇3】

《彩虹魚》讀后感

《彩虹魚》是美國著名作家馬庫斯·普菲斯特（Marcus Pfister）的童書，該書出版于1992年。作品講述了一條自大的小魚彩虹魚，因為獨(dú)一無二的美麗鱗片而引起了其他魚類的嫉妒和排斥，但最終在一個友善的朋友的幫助下，彩虹魚學(xué)會了分享，帶來了和諧和友愛。

讀完《彩虹魚》，我被其中所蘊(yùn)含的深刻啟示所打動。這是一本以友誼和寬容為主題的童話故事。通過彩虹魚的經(jīng)歷，看到了她如何從一個以自我為中心而缺乏友善的小魚，逐漸變得慷慨、樂于助人，以及愿意分享她的美麗之處。這個過程讓我深思。

在現(xiàn)實(shí)生活中，也常常會遭遇到類似于彩虹魚遇到的情景。每個人都有自己獨(dú)特的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，但有時這些特點(diǎn)會遭遇到他人的排斥或嫉妒。彩虹魚的鱗片給其他魚類帶來了嫉妒，導(dǎo)致其他魚類不愿意接近她。這種排斥讓彩虹魚感到孤獨(dú)和難受。

作品中的小藍(lán)魚的出現(xiàn)給了彩虹魚希望和改變。小藍(lán)魚以他的善良和友愛，使彩虹魚的心靈得到了溫暖。小藍(lán)魚教會彩虹魚分享她的美麗，使用她獨(dú)特的鱗片幫助其他魚類，使彩虹魚變得快樂而滿足。

這個故事告訴，友誼和寬容是珍貴而重要的。對彩虹魚而言，她的美麗只有在別人能夠欣賞并分享的時候才有意義。她學(xué)會了分享自己的美麗，從而獲得了快樂和滿足。這也提醒，應(yīng)該欣賞他人的獨(dú)特之處，并學(xué)會與他人一起分享快樂。

另外，彩虹魚的故事也告訴，每個人都有責(zé)任去關(guān)心和幫助他人。小藍(lán)魚不僅僅是一個友好的伙伴，更是一個真正的朋友。他關(guān)心彩虹魚的孤獨(dú)和悲傷，愿意以自己的方式幫助她。這種友愛的關(guān)心和友誼讓彩虹魚的世界變得更加美麗和幸福。

通過閱讀《彩虹魚》，也可以明白寬容和友善對于建立和諧的社會關(guān)系是有多么重要。在現(xiàn)實(shí)生活中，也會遇到困擾和挫折，但只要愿意從彩虹魚的經(jīng)歷中吸取教訓(xùn)，學(xué)會欣賞他人的優(yōu)勢，寬容待人，相信友誼的力量，就能構(gòu)建一個更加美好和諧的世界。

《彩虹魚》這本童書以其溫馨的故事情節(jié)和深刻的寓意給人們留下了深刻的印象。通過這個故事，學(xué)會了友善、寬容和分享的重要性。對我而言，《彩虹魚》既是一本童話故事，更是一個關(guān)于人性的啟示。無論身處何種環(huán)境，都應(yīng)學(xué)會彼此關(guān)心和分享，共同構(gòu)建一個更加美好的世界。

彩虹觀后感【篇4】

十二歲的少年，對小時候曾一直吸引我的動畫電影，已經(jīng)感覺幼稚了。但暑假里，我仍然興高采烈地走進(jìn)了影院，因為我的身邊，還有一群我的朋友。我們自己擠公交，一路上說說笑笑，不知不覺就到了影院。我們自己買零食，換票，在黑暗的影廳里，依然小聲地爭吵著，分享著零食。

電影開始了，故事的情節(jié)還是千篇一律的尋寶，探險?？僧?dāng)我看到阿力和貝貝聽說了彩虹寶藏的傳說后，就毫不猶豫地踏上了尋找寶藏的路途。一路上歷盡艱辛，但是沒有一個人提出放棄時，我深受感動。我不禁想到了自己：我樹立目標(biāo)時，卻總是懷疑這個目標(biāo)的可實(shí)現(xiàn)性。比如這一段時間，在見到熟人時，大家在夸我長高的同時也不約而同的為我的駝背感到擔(dān)憂。然后我就下定決心，非把背扳直不可。于是，我開始貼墻壁站立，走路的時候抬頭挺胸。但是，不知道什么時候，肩就耷拉下來了。媽媽提醒我，還覺得可煩。通過這部電影，我認(rèn)識到：只有夢想

彩虹觀后感【篇5】

《機(jī)電兵船檔案》年第6期有一種事業(yè)，叫做檔案——

每個人的生活，都和自己的工作聯(lián)系在一起，

你甘愿為她傾注全部熱情與心血，自己從中獲得無比的愉悅，她就是你的事業(yè)。有一種事業(yè)，叫做檔案。

浩瀚的文獻(xiàn)記載著人類活動的真跡，代代相傳著中華文明的歷史。

有一種追求，叫做平凡——

每個人的生活都會很精彩，

你可以腳踏實(shí)地地走完每一步。回首往事，你是如此的充實(shí)和滿足。這很平常。有一種追求，叫做平凡。

無名無利工作38年，生命價值在軍事檔案工作中得以實(shí)現(xiàn)。

淡定彰顯出偉岸，你的平凡恰似一道彩虹映照在藍(lán)天。

有一種精神，叫做奉獻(xiàn)——

每個人的生活都會有很多收獲，

而你卻總是把感恩銘記心間，為工作傾注了你的全部所有，把愛回饋給人間，這就是奉獻(xiàn)。有一種精神，叫做奉獻(xiàn)。

38年13870天，為了你熱愛的事業(yè)，你經(jīng)歷了多少艱難困苦，

長江南北縱貫全年，逐步建立、豐富和完善了我軍檔案資源體系。

當(dāng)面對檔案庫房中經(jīng)過你的雙手收集來的紅色案卷，

你忘掉了病痛，忘掉了癌細(xì)胞在擴(kuò)散，

你要將圓滿的句號畫在人生的終點(diǎn)。

有一個模型，讓我們?yōu)樗圃觳ɡ?-

檔案戰(zhàn)線的先進(jìn)戰(zhàn)士是我們敬佩的劉義權(quán)。

一個追求平凡的人，一個愿為人民奉獻(xiàn)的人，讓我們的心受到最強(qiáng)烈的震撼。身為檔案人，堅守平凡創(chuàng)造平凡，

我將用畢生的努力為檔案事業(yè)做出貢獻(xiàn)，

讓模特的精神不老，讓模特的追求代代相傳！

(責(zé)任編輯肖南)

專題報道

平凡人生見彩虹

——讀劉義權(quán)同志先進(jìn)事跡有感

中國兵器工業(yè)檔案館周

艷20094

彩虹觀后感【篇6】

不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹

——讀《桃花心木》有感高大而筆直的桃花心木，經(jīng)得起大自然的考驗。我們在人生中也經(jīng)歷了一些“苦與甜，悲與喜”，有甜有苦、有喜有悲，這便是我們不確定的生活。學(xué)完《桃花心木》，我深刻體會到人生中，最必不可少的，是“風(fēng)雨”。

《桃花心木》這篇課文主要講述了：種樹人是怎樣種植桃花心木，以及給作者帶來啟發(fā)的事。

如果紅木不學(xué)會吸水生長，它就會枯萎；如果我們不獨(dú)立，我們就會被社會淘汰。如溫室花朵的我們，每天都沐浴著“陽光雨露”，對外面的世界一無所知。但是我們怎么能不經(jīng)歷一些困難而成長呢？

這使我想起我前不久看的一則新聞：說是某地**動員下屬們來幫女兒寫寒假作業(yè)，有畫畫的、查資料的、寫作業(yè)的、遞本子的等，兩天兩夜后，完成了所有的作業(yè)。這說明了什么？

現(xiàn)在，父母深深地愛著自己的孩子，而孩子們則依賴父母。 這樣依賴，她將無法經(jīng)受住生活的考驗，而被困于困境。

當(dāng)我們生活在不確定中，我們注定要面對各種各樣的生活。也許你成功了，請不要驕傲；也許你失敗了，請不要?dú)怵H；也許你今天摔倒了，請堅強(qiáng)地站起來，再往前走；也許你明天會成功，請不要忘記你背后的經(jīng)歷。

對我們來說，挫折是不可避免的，挫折是必要的，失敗是必要的。它們是人生的考題，也是成長的關(guān)卡。只有通過這些測試，

才能做一個生活中的佼佼者，也正應(yīng)了一句話：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！

六（2）班孫嘉麗

彩虹觀后感【篇7】

《我有一座彩虹橋》讀后感300字：

讀了《我有一座彩虹橋》這本書，讓我受益匪淺。

其中，給我留下印象最深刻的是《郎平練球的故事》，郎平從小就夢想成為一名排球運(yùn)動員，經(jīng)過刻苦的訓(xùn)練，她是實(shí)現(xiàn)了夢想，成了國家女排的主攻手，她和隊友一道為中國連續(xù)贏得了5次世界冠軍。

通過閱讀她的故事，讓我懂得了堅持到底的重要性，一個人要有夢想，還要有為了實(shí)現(xiàn)夢想而堅持不懈的毅力，不能半途而廢，要不斷總結(jié)成功的經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，這樣一直堅持到底，成功就會像經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨之后的花朵，美麗的綻放！

我以前心理比較脆弱，意志力比較差，自信心不足，學(xué)習(xí)馬馬虎虎，做事也是有始無終，自從讀了《郎平練球的故事》以后，她那自強(qiáng)不息的精神，深深地觸動了我，今后我要以郎平為榜樣，時刻激勵自己刻苦學(xué)習(xí)，用知識來武裝自己，為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而奮斗！我堅信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”

彩虹觀后感【篇8】

《彩虹的重力》是一本充滿希望和溫暖的書籍，它講述了一個智障少女和一個復(fù)旦大學(xué)學(xué)生之間的故事。這個看似不可能發(fā)生的友情，卻在書中描繪的淋漓盡致，讓人感動不已。

故事的主人公是一個叫做小雨的智障少女，她生活在一個廢棄的屋子里，沒有父母親人，憑借著鄰居的幫助勉強(qiáng)維持生計。而男主角是一個叫做楊楓的復(fù)旦大學(xué)學(xué)生，他因為一次意外事件而結(jié)識了小雨，從而開始了一段不尋常的友情之旅。在和小雨相處的過程中，楊楓不僅學(xué)會了愛與包容，更重要的是懂得了生活的真諦。

小雨雖然智商低下，但她卻有著一顆純凈善良的心靈。她喜歡畫畫，每當(dāng)她拿起畫筆，就仿佛打開了另一個世界的大門，讓她能夠盡情地傾注自己的感情和情感。她畫的每一幅畫都是那么美麗動人，讓人感受到了她內(nèi)心深處的溫暖和愛。

而在楊楓的陪伴下，小雨也得到了更多的關(guān)愛和幫助。他不僅教會小雨很多知識和技能，更重要的是用心靈的溝通打開了兩人之間的交流之窗。在他的幫助下，小雨學(xué)會了獨(dú)立生活，學(xué)會了勇敢追求自己的夢想。而楊楓也在和小雨相處的過程中，得到了更多的啟發(fā)和感悟，他明白了生活的重要性，也明白了愛和包容的力量。

《彩虹的重力》是一本感人至深的書籍，它不僅講述了一個溫暖動人的故事，更是對愛與包容的真正詮釋。通過小雨和楊楓之間的友情，作者告訴我們，無論我們處在怎樣的環(huán)境和境遇下，都不能失去對生活的熱愛和向往，也要學(xué)會用愛和包容去面對生活中的一切困難和挑戰(zhàn)。

在讀完《彩虹的重力》之后，我深深感受到了書中傳遞出來的那種正能量和溫情，讓我對生活充滿了希望和憧憬。這本書讓我重新審視了自己的生活態(tài)度和人生觀念，讓我懂得了愛與包容的重要性，也讓我明白了每一個人都有自己的價值和意義，只要我們用心去體會和感受，就能發(fā)現(xiàn)生活的美好和意義。

我非常喜歡這本書，《彩虹的重力》不僅是一本好看的小說，更是一本感人至深的治愈系讀物，它讓人感受到了生活的真諦和美好，也讓人明白了愛與包容的重要性。希望更多的人能夠讀到這本書，感受到其中蘊(yùn)含的溫暖和力量，讓我們一起感受生活的美好，共同迎接明天的陽光。

彩虹觀后感【篇9】

《彩虹的重力》是一本令人深思的小說，作者通過巧妙地運(yùn)用彩虹這一富有象征意義的元素，揭示了人生中的重力存在和心靈的奇妙飛翔。

故事的主人公叫做彩虹，她是一個獨(dú)特的存在。一般來說，彩虹是一種自然現(xiàn)象，出現(xiàn)在特定的天氣條件下，是由陽光透過雨露等水滴產(chǎn)生的多彩光帶。在這個小說中，彩虹是一個擁有自我意識和思維的存在。她通過與人類交流，思考生命的意義和存在的價值。這種設(shè)定讓讀者的思維被激發(fā)，引發(fā)了對自然與人類之間的聯(lián)系與共生關(guān)系的思考。

小說中，彩虹與一個詩人展開了一段深入的對話。他們討論了很多關(guān)于生命的問題，如何面對困境、如何發(fā)現(xiàn)內(nèi)心的光芒、如何與他人建立聯(lián)系等。通過與詩人的對話，彩虹開始逐漸理解到，每個人的生命中都有他們自己的“重力”。這種重力是指人們對于自己的束縛和局限，它可能來自于社會的期望、親人的期望、自己的心理困擾等等。正是這些重力，讓人們不敢追逐內(nèi)心真實(shí)的愿望，不敢展示自己的本來面目。而彩虹在這段對話中逐漸明白，人們必須要解放自己的重力，才能真正找到自己生命的意義和價值。

在小說的結(jié)尾，彩虹決定要飛到更高的天空。她意識到只有在離開地面的束縛之后，才能展示自己真正 的顏色和光芒。她用自己的實(shí)際行動告訴讀者，解放自己的重力并不容易，但只有勇敢地去做，才能追求自己真正的幸福和價值。彩虹的飛翔不僅是一種象征，也是對每個人的啟示。我們每個人都有自己的“重力”，我們要勇敢地面對它，并尋找解放的方法。只有這樣，我們才能在生命中展現(xiàn)出真正的自己，找到屬于自己的彩虹。

通過《彩虹的重力》，作者讓讀者反思人生的意義和存在的價值。這本小說生動地揭示了人們內(nèi)心的困惑和束縛，同時也給予了我們解脫和啟示。每當(dāng)我們面臨困境和煩惱時，我們可以像彩虹一樣，通過思考、探索和解放自己的重力，找到面對生活的勇氣和希望。這本小說的思想深度與藝術(shù)形式的完美融合，讓我深深地被觸動和感動。

《彩虹的重力》是一本充滿哲理和情感的小說，它通過彩虹這一象征性的形象，巧妙地揭示了人生中的重力存在和心靈的奇妙飛翔。它引發(fā)了讀者對人生意義的思考和自我發(fā)現(xiàn)的沖動，給予了我們面對困境和迷茫時的勇氣和希望。讀完這本書，我不禁感慨萬分，也對自己的人生有了更加深刻的認(rèn)識和思考。

彩虹觀后感【篇10】

不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹——讀《流淌著愛的河流》有感

不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹——讀《流淌著愛的河流》有感江蘇省邗江實(shí)驗學(xué)校實(shí)六（１）杭夢玥在我的書架上，排列著許多期的《少年文藝》，他們是我最好的朋友：歡樂時，她們與我共享；憂愁時，她們替我分擔(dān)。里面有一期已經(jīng)顯得有些陳舊，因為有一個故事——《流淌著愛的河流》深深地吸引了我，讓我讀了一遍又一遍。

故事中的英雄是一個不幸的小女孩。自從她出生以來，命運(yùn)之神讓她失去了雙腿——無法正常行走。照理說，這樣的女孩應(yīng)該受到父母親更多的關(guān)愛，可英子的父親卻從沒有對她付出哪怕多一丁點(diǎn)兒的愛心，從上學(xué)那天起，都是自己拄拐杖，摔倒了，自己爬起來，甚至自己在不小心摔倒在水田里，弄臟衣服時，還招來了父親的責(zé)罵，讓她把“臟衣服帶到學(xué)校去洗”。讀到這兒，我和英子一起流淚了，我為英子有這樣一位狠心的父親而哭泣，為自己有一位細(xì)心呵護(hù)自己的父親而慶幸。

但是就是因為這位“狠心”的父親，促使英子最終考上了一所有名的大學(xué)，成了村里前所未有的一名大學(xué)生?！昂菪摹钡母赣H終于舒展了眉頭，露出了笑容，告訴女兒“爹只認(rèn)一個理，你不能靠別人活著，什么都要靠自己，不經(jīng)受風(fēng)雨，不摸爬滾打，將來你怎么活呀！”年邁的父親還親自將已經(jīng)十幾歲的女兒背過了響水河……讀到這里，我又一次流淚了：

父親真是用心良苦啊！為了讓女兒提高自理能力，培養(yǎng)自立自強(qiáng)的精神，甘愿被女兒誤解甚至怨恨，但最終使女兒比“好手好腳的人還能干”。看看英子，想想我自己，真的很慚愧，平時習(xí)慣于被無盡的愛包圍著，爺爺奶奶寵，爸爸媽媽愛，只知道一切都有人替自己安排，什么也不用自己操心。

爸爸媽媽提一點(diǎn)稍嚴(yán)格的要求，就“強(qiáng)烈**”，直到他們妥協(xié)答應(yīng)才破涕為笑。殊不知，終有一天，我們會離開爺爺奶奶和爸爸媽媽，獨(dú)自飛向自己的天空，不知那時，我們的翅膀是不是還堅實(shí)有力？還能不能認(rèn)識回家的路？

真想告訴所有的同齡人，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”今天的磨練是為了今后更好的發(fā)展——這就是我讀了《流淌著愛的河流》一文后得到的最深刻的啟示。

彩虹觀后感【篇11】

今天，我聽老師朗讀了林清玄的《用歲月在蓮上寫詩》，才忽然醒悟，人生看似精彩，其實(shí)飽含著諸多艱辛。

種蓮人用自己的心血去培育那些蓮花，費(fèi)勁千辛萬苦才使蓮花茁壯成長直至開花、結(jié)果。我們只知道蓮花很美，每每看見，都忍不住贊美一番。也許我們認(rèn)為荷花種植者很容以欣賞美麗的風(fēng)景，品嘗美味的食物，養(yǎng)家糊口。

然而，我們可曾想到他們的艱辛？種植蓮藕時，聽到風(fēng)聲，總是沖到田里，站在田埂上，仰望天空判斷天氣。望著那隨風(fēng)搖擺的蓮花，在種蓮人心里，蓮就是他們的孩子，如同陶瓷娃娃般易碎，他們無時無刻不掛念著。

但他們看見蓮枯萎時，你可知他們的心情？我想你不曾體會，只有父母才能有所共鳴。收蓮時，他們不僅要小心水田中的吸血青蛙，更要小心蓮梗上的荊棘。

我們都有自己的偶像和欣賞的人。就說那位創(chuàng)造奇跡的孫宇晨吧，盡管他跌跌撞撞考入高中，卻沒有吸取教訓(xùn)，依舊逃課，沉迷于**。幾乎每次考試都是大紅燈籠高高掛。

然而，高三那年，他終于清醒過來，認(rèn)真上課，追求成績。每逢假期，他總是一個人坐在圖書館的角落里仔細(xì)復(fù)習(xí)。他開始努力工作，奮斗，不斷超越別人，就像一匹脫韁的野馬，在知識的草原上奔跑，又像一塊干海綿，不斷地吸著知識的雨水。正所謂“皇天不負(fù)有心人”，他成功了，考上了北京大學(xué)。

當(dāng)我們讀到他的大逆轉(zhuǎn)，除了感嘆和欽佩，我們有沒有想過他的努力背后的艱辛？正如華羅庚所說“一份耕耘一份收獲”，沒有付出哪來的回報？孫宇晨為了圓夢所付出的努力和心血是我們難以想象的，他不也如林清玄筆下的種蓮人？

看似精彩，卻充滿無數(shù)艱辛。

彩虹觀后感【篇12】

《彩虹的重力》是一部感人至深的小說，講述了一個關(guān)于家庭、友情和成長的故事。小說通過描寫主人公的生活經(jīng)歷，深入觸動了讀者內(nèi)心的情感。

故事的開頭，我們遇到了主人公小洛。小洛是一個聰明而勤奮的學(xué)生，他非常喜歡看書和寫作。他有一個夢想，那就是成為一名作家。小洛的家庭并不富裕，他們生活在一個簡陋的農(nóng)村，父母辛勤勞作只能勉強(qiáng)維持生計。盡管生活艱辛，但小洛對家庭充滿了愛和感激之情。

小洛的最好朋友是一個叫彩虹的女孩。這個名字也是小洛給她起的，因為她總是給人帶來歡樂，就像彩虹一樣美麗而神秘。彩虹是小洛的靈感來源，她總是鼓勵小洛不要放棄夢想。兩個人經(jīng)常一起度過美好的時光，分享彼此的心情和夢想。

命運(yùn)往往是殘酷的。突如其來的意外改變了一切。小洛的父母不幸遭遇車禍，母親不幸去世，父親受傷住院。小洛陷入了無盡的悲痛和無助之中。在這個困難的時刻，彩虹成為了他唯一的支撐。

彩虹用她堅強(qiáng)的內(nèi)心和積極的態(tài)度，幫助小洛度過了最艱難的日子。她是一個真正的好朋友，總是樂觀地鼓勵和支持小洛。她相信小洛可以實(shí)現(xiàn)自己的夢想，她相信愛和友情可以戰(zhàn)勝一切。

小洛經(jīng)歷了巨大的打擊，但他并沒有放棄。他決定用自己的筆言筆行，將自己的情感表達(dá)出來。小洛寫了一個關(guān)于他們友誼的故事，并將這個故事發(fā)表在學(xué)校的雜志上。這個故事引起了廣泛的關(guān)注，并給人們帶來了希望和勇氣。

《彩虹的重力》這個標(biāo)題非常有深意。彩虹的重力指的是彩虹所代表的那種濃厚的友情和愛的力量。在我們的生活中，我們常常會遭遇困難和挫折。但正是這些困難讓我們變得更加堅強(qiáng)和成熟。就像彩虹一樣，它們需要雨后陽光才能出現(xiàn)，只有在困難面前堅持和奮斗，我們才能看到希望和美好的未來。

通過《彩虹的重力》這本書，我們不僅能夠感受到友情和愛的力量，也能夠理解人生的意義。無論我們遇到什么困難，只要我們有真誠的友情和堅強(qiáng)的內(nèi)心，我們就能夠戰(zhàn)勝一切。這個故事教會了我們勇敢面對挫折，相信自己的夢想，并以積極的態(tài)度去追求。

《彩虹的重力》這本書給我留下了深刻的印象。它讓我想起了自己的朋友和家人，感受到了友情和愛的珍貴。這個故事不僅僅是一部小說，它更是一種心靈的寄托和慰藉。它告訴我們，無論我們遇到什么困難，都要勇往直前，堅持自己的夢想。

彩虹觀后感【篇13】

這本書描寫了十九世紀(jì)美國密西西比河畔一個貧窮的小鎮(zhèn)上的一個叫湯姆·索亞的小男孩和他的一群小伙伴的故事. 湯姆·索亞是個十分調(diào)皮的孩子，愛逃學(xué)去釣魚、游泳，愛打架、罵人、惡作劇，不愛干凈……在別人眼里，湯姆是一個壞孩子，一點(diǎn)也不為過，可是湯姆聰明活潑、正直勇敢，在這些方面，湯姆便成了一名當(dāng)之無愧的小英雄。湯姆與哈克貝里·芬，喬?！す?，哦，還有“小美人”貝奇·薩挈爾在一些探險中遇到了很多的困難、危險，不過他們不認(rèn)輸，勇敢地去挑戰(zhàn)，每次都能奇跡般地奪得勝利。如果換做我們呢？是否也會像湯姆一樣竭盡全力地去拼搏，最終見到勝利的曙光呢？還是在困難面前膽怯了、懦弱了，停止不前了，最終接受失敗的懲罰呢？

周末，我坐在家里做作業(yè)。突然，天頓時黑了下來，接著，豆大的雨點(diǎn)落了下來，和大地媽媽親吻著。我也被一道難題難住了，又一下雨，我變得更糊涂了。正在我焦躁不安時，我突然看到了《湯姆·索亞歷險記》這本書，心想：湯姆與小伙伴們一起去探險，在探險中遇到了很多困難、危險，不過他們不認(rèn)輸，勇敢挑戰(zhàn)，最終獲得勝利。如果我像他們這樣不認(rèn)輸、勇敢挑戰(zhàn)的話，那么這道題就迎刃而解了。這時我的身體里似注入了一股強(qiáng)大的力量。于是，我理了理思緒，重新算起來，過了一會兒，我終于算出來了。霎時，天晴了，雨停了，彩虹出來了，我的心情也變好了！

微笑地面對困難，鼓起勇氣，堅定向前，那么夢想成真不會遙遠(yuǎn)；奇跡一定會出現(xiàn)。加油吧，守侯著這條信念，沒有什么風(fēng)暴是戰(zhàn)勝不了的，為了夢想，為了追求，為了美好的明天，隨著這條信念一起前行吧，永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……

彩虹觀后感【篇14】

魯濱遜是英國作家笛福筆下的《魯濱遜漂流記》中的頭號主人公。這部電影講述了一個名叫羅濱遜的人的故事，他在一次航行中遇上了大風(fēng)，他的船翻了，漂到了一個荒島上。但是，樂觀向上的他沒有向命運(yùn)屈服，在孤島上不畏艱險，戰(zhàn)勝重重困難，生活了28年終被獲救的故事。

它體現(xiàn)了魯濱遜的畏艱、直面現(xiàn)實(shí)、樂觀向上的精神。

是啊！魯濱遜身陷孤島求生存，不愧是個樂觀拼搏的英雄魂！面對惡劣的生存環(huán)境，他沒有絕望，沒有妥協(xié)，而是勇敢的正視現(xiàn)實(shí)，用頑強(qiáng)的毅力和勤勞的雙手同困難作斗爭，創(chuàng)造了不朽的傳奇！

他以頑強(qiáng)生存的寶貴品質(zhì)，在荒島上生活了28年。28年來是多么漫長，多么艱難，多么艱難！這是一個神話，一個勇敢的人創(chuàng)造的神話！

記得有一次，媽媽夜里加班，爸爸出差在外。把我一個人留在家里。我像只烏龜，等著媽媽回家。但當(dāng)我想到魯濱遜時，忽然充滿了力量和勇氣，想想他一個人在孤島都沒有被生活所迫，更何況我僅有的幾小時呢？

我想學(xué)習(xí)他的精神，他的勇氣。

不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？同學(xué)們，陽光總在風(fēng)雨后！魯濱遜的經(jīng)歷告訴我們：

面對挫折和挑戰(zhàn)，不要放棄，要跌倒，要站起來；受傷了，不哭泣。在未來的生活中，我們要揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，敢于拼搏，持之以恒，創(chuàng)造輝煌的人生！

[薦]富饒西沙群島讀后感

你看到本文時或許正在收集作品讀后感范文吧。在閱讀了作品后，我相信你會對這部作品產(chǎn)生興趣，寫讀后感時不需要面面俱到，可以寫自己讀后在思想上、行動上的變化。幼兒教師教育網(wǎng)小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《富饒西沙群島讀后感》，供你參考，希望能幫到你。

富饒西沙群島讀后感【篇1】

《富饒的西沙群島》是一篇寫景的文章。這篇精讀課文通過介紹西沙群島的地理位置和它的美麗富饒，表達(dá)了作者對西沙群島的熱愛之情。全文圍繞題眼“美麗、富饒”展開，行文思路條理清晰、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，構(gòu)段句群典型且多樣，遣詞用語精確且具體，所以教學(xué)這篇課文除了讓學(xué)生感受語言文字的優(yōu)美外，還應(yīng)該鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)段落的寫法。特別是描寫魚的一段，結(jié)構(gòu)、句式都是孩子們寫作的典范。我在預(yù)設(shè)這節(jié)課時，針對三年級孩子的特點(diǎn)主要從兩方面去思考：第一，突出“美”字。這篇課文的一個特點(diǎn)是用優(yōu)美的語言描寫了美麗的景象，是學(xué)生積累語言的好素材。

所以我在第一、二課時的教學(xué)中也采用了多媒體教學(xué)，在情境美之中學(xué)習(xí)語言美，并在語言環(huán)境中學(xué)習(xí)了生字、新詞，學(xué)生對課文內(nèi)容有了一定的理解和感悟。第二，突出“練”字。三年級是作文的起步階段，針對我班學(xué)生作文不具體、事情敘述不清楚等情況，結(jié)合本組課文的訓(xùn)練重點(diǎn)“重視語言的積累”，我又設(shè)計了第三課時，重點(diǎn)是積累語段和仿課文寫片段，目的是通過加強(qiáng)有感情的朗讀和背誦指導(dǎo)，讓學(xué)生主動記憶，摘抄美詞佳句，真正把積累語言落在實(shí)處，自覺養(yǎng)成積累語言的習(xí)慣。

另外是通過創(chuàng)設(shè)語言運(yùn)用的情境，引導(dǎo)學(xué)生把課文中的詞語、句式、段落，遷移到生活中的人、事、景、物、活動中進(jìn)行重組，引導(dǎo)學(xué)生圍繞一句話把內(nèi)容說清楚、說具體。這是對教材內(nèi)容的一種拓展，是對語言學(xué)習(xí)的一種發(fā)展，讓學(xué)生在課內(nèi)學(xué)到方法，讓他們在離開了課堂、離開了教師、離開了教材，也能夠自己去發(fā)展學(xué)習(xí)。

富饒西沙群島讀后感【篇2】

今天我們學(xué)習(xí)了《富饒的西沙群島》這篇課文，西沙群島的美麗景色深深的吸引住了我。

這篇課文主要描寫了西沙群島是我國的海防前哨，它是一個美麗而又富饒的地方。

我覺得西沙群島真美！

到處都是美麗的貝殼珍珠椰樹和一條條熱帶魚。珊瑚像綻開的花朵和分枝的鹿角；大龍蝦在水里劃來劃去樣子挺威武；海龜成群的爬到沙灘上來產(chǎn)卵，只要把它們翻過去，它就四腳朝天沒法跑了，真是有趣極了通過放電影，使我們更拉近了距離，親臨感受到了那里的美麗。

我真想長出一雙翅膀，立即飛到西沙群島來跟小螃蟹小鳥小魚來做一場快樂的游戲。如果我來到了沙灘，我就會和小螃蟹玩捉迷藏的游戲。如果我來到了海底，我就會和小魚小蝦們比比看誰游得快。我還會和珊瑚公主比比誰最美

?。∥魃橙簫u你真是南海中的一顆璀璨的明珠！

我們想不珍惜你都很難！

富饒西沙群島讀后感【篇3】

三年級上冊富饒的西沙群島讀后感一：

西沙群島是我最向往得地方，它在黑龍江省。

西沙群島的海底有許多小動物|珊瑚，顏色多種多樣，紅的白的黃的，它的形狀最能吸引人們的注意|有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角;魚兒最為多了，它們在珊瑚叢中穿來穿去，游到人群中，微笑地向人們點(diǎn)頭，像是在向人們展示自己的美麗。

海灘上總是要有貝殼的，大大小小，顏色不一，形態(tài)各異|有的像玉石，非常光潔;有的像蝸牛殼。年年四五月時，巨大的海龜不約而同地爬上海灘上來產(chǎn)卵，人們把它翻一個身，它就四腳朝天，四肢不停的掙扎，搞的游客們開懷大笑。

海島上有數(shù)不清的鳥，島上那一片片茂密的樹林，樹林里每時每刻都有海鳥的叫聲。如果有人走進(jìn)樹林，都會被鳥兒而捉弄|頭上身上腳上，遍身都是一層層厚厚的鳥糞。

西沙群島真是富饒啊我愛西沙群島。

三年級上冊富饒的西沙群島讀后感二：

今天我們學(xué)了一

富饒西沙群島讀后感【篇4】

今天我們學(xué)了一篇課文《富饒的西沙群島》，我為我們祖國有這弱美麗富饒的地方而感到驕傲！

我只去過南沙群島，卻不知道西沙群島，也不知道那是我國海防前哨，而且那兒的風(fēng)景非常優(yōu)美，物產(chǎn)豐富。所以，我非常向往那里，更喜歡這篇課文。讀到第二自然段，看了第一句話，我提出了一個問題：海水真的有那么多的顏色嗎？于是，我繼續(xù)讀了下去，??！原來海底還有山崖、峽谷，深深淺淺，怪不得顏色會有那么多不同了?？磥恚魃橙簫u真是個有趣的地方。海底生機(jī)勃勃，有珊瑚、海參、龍蝦和魚，它們用各自獨(dú)特的方式在水下嬉戲。海灘也很美，海水沖上來各種各樣的貝殼，小朋友的腳常常會被貝殼硌一下，那真是意外的驚喜，發(fā)現(xiàn)一只美麗的貝殼。海龜這個壽星也會爬到海灘上產(chǎn)卵?？戳撕Ｋ?，又該看樹林了吧，樹林中的鳥非常多，這兒就像是小鳥的王國。

讀了這篇課文，讓我感受到了祖國美麗的河山，我們更要愛護(hù)她。西沙群島風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，有很多很多香蕉、那里的蘋果很大，吃起來很甜西沙群島里的珊瑚、貝殼顏色不一，形狀各異，使群島具有獨(dú)特的色彩！那里的魚兒成群結(jié)隊在珊瑚叢中游來游去，像調(diào)皮的小孩一樣，有的魚身上有綠色的花紋，和水草混在一起，都分不清哪些是水草，哪些是魚兒！有時，海里的小魚會跳到水面上呼吸呢！每年，誠愿

海龜會爬上沙灘產(chǎn)卵，很多漁業(yè)工人去把海龜翻一個身，它就不能逃了

西沙群島太美了，我以后一定要去那里！

富饒西沙群島讀后感【篇5】

中年級的片斷訓(xùn)練，既是低年級字、詞、句訓(xùn)練的歸結(jié)，又是高年級篇章訓(xùn)練的基礎(chǔ)。片斷訓(xùn)練對于培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)作興趣，提高學(xué)生認(rèn)識和表達(dá)能力，養(yǎng)成良好的習(xí)作習(xí)慣，具有十分重要的意義。葉圣陶說：“語文教材無非是個例子，憑這個例子要使學(xué)生能夠舉一反三，練習(xí)閱讀和寫作技巧?！币虼耍腋鶕?jù)教材特點(diǎn)，精心選擇讀寫結(jié)合點(diǎn)，給學(xué)生提供有效借鑒的對象和創(chuàng)造的依據(jù)，及時讓學(xué)生進(jìn)行模仿和創(chuàng)造性運(yùn)用練習(xí)，從而使語言運(yùn)用練習(xí)成為有源之水，有本之木。

引導(dǎo)學(xué)生圍繞一句話把句子寫具體、寫清楚，我主要抓住第二和第六自然段進(jìn)行教學(xué)。

(1)第二自然段圍繞“西沙群島一帶海水五光十色，瑰麗無比”寫了海水的顏色和形成原因，句中的“五光十色”、“瑰麗無比”就具體、形象得多了。

(2)“西沙群島也是鳥的天下”是概括性的一句話，如果把它當(dāng)作中心句，隨后從海鳥多、鳥蛋多、鳥糞多等方面加以分述，句子就具體了，也讓我們感受到西沙群島的確是“鳥的天下”。

(3)引導(dǎo)學(xué)生圍繞“春天真美啊!”進(jìn)行說話，說說如何將這句話寫具體，寫清楚。孩子們紛紛圍繞春天的花、草、樹等進(jìn)行敘述，將這句話進(jìn)行了詳細(xì)的描述，讓我們感受春天的美麗。在仿寫時，學(xué)生順著我的提示說到：“春天真美啊!小草從地下探出頭來，春姑娘給小樹換上了綠色的春裝，花園里，五顏六色的花開了……”其實(shí)我已經(jīng)感動孩子的智慧，但如果我再進(jìn)一步追問除了植物的變化，從動物、人的活動等方面去引導(dǎo)，我想孩子的回答會更精彩，遺憾的是我沒有走這非常必要的“進(jìn)一步”，沒能讓孩子的智慧深入迸發(fā)。

靜下心來想，如果我在教學(xué)設(shè)計時，預(yù)設(shè)課堂的容量不要那么大，重點(diǎn)只體驗學(xué)習(xí)課文的第二段和第六段，孩子們對語言文字的理解感悟會更加到位，所以教學(xué)的設(shè)計也要考慮到孩子的接受程度。其次，對課文第二和第六自然段的分析不夠細(xì)致，引導(dǎo)不夠到位，學(xué)生對課文的寫作方法理解不是很透徹。再次，老師對學(xué)生的評價語言過于貧乏，以后應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí)，豐富評價語言。

課堂教學(xué)是一門遺憾的藝術(shù)，但我們寧可去追求真實(shí)的遺憾，不要虛假的完美!

富饒西沙群島讀后感【篇6】

一節(jié)課，讓我看到了自己的許多不足，駕馭課堂能力有待提高，既然孩子們對課件畫面產(chǎn)生那么大的興趣，老師卻不能捕捉這個機(jī)會引導(dǎo)學(xué)生探討西沙群島的富饒，而只是會跟著自己的教案走，錯失教學(xué)良機(jī)，導(dǎo)致課堂效率低。一節(jié)課，著重處理了“海底”這一段，學(xué)生能夠背誦，能夠理解，也了解了作者的寫法，但課堂容量太少，西沙群島的富饒不僅僅體現(xiàn)在“海底”一個片段上。所以，留給學(xué)生感悟其它方面的時間還是顯得少了。如評價不到位以及不善于抓住學(xué)生的回答進(jìn)行引導(dǎo)。這一點(diǎn)也是平時的課堂中困擾我們的地方，對于學(xué)生的回答，不能很好地給予評價，往往使一些精彩之處或者說疑難處進(jìn)行深入地剖析，課堂造成課堂資源的流失。

由于這篇課文的篇幅較長，學(xué)生的預(yù)習(xí)不夠充分，所以本節(jié)課的學(xué)習(xí)帶來了一定的難度。只有指導(dǎo)學(xué)生做好課前預(yù)習(xí)，課堂上才能有的放矢。

雖然也嘗試建構(gòu)一種多層面的課堂，希望能通過一節(jié)課教給孩子更多的東西，但是，許多方面考慮得還不夠周全，補(bǔ)充素材在課堂上經(jīng)常被當(dāng)成一種形式，成為一種資源的浪費(fèi)，浪費(fèi)了一些寶貴的時間。

雖然平時非常注重學(xué)生自信的培養(yǎng)，但大部分學(xué)生還是不夠自信，不敢或者說不愿談自己。

確實(shí)，教學(xué)設(shè)計可以是預(yù)設(shè)的，但課堂教學(xué)卻是無法預(yù)測。而在課堂教學(xué)中老師只有運(yùn)用自己的教學(xué)機(jī)智把種種“無法預(yù)測”變成自己的教學(xué)亮點(diǎn)，才能讓自己的教學(xué)目標(biāo)很好達(dá)成。我們的課堂應(yīng)該是學(xué)生的課堂，老師應(yīng)該從關(guān)注設(shè)計轉(zhuǎn)變成關(guān)注學(xué)生，相信到那時，教學(xué)才是“完美”的。

西安觀后感

如果你想更加深入了解這個主題，可以看看西安觀后感。對于作品名的觀后感的寫作方式你了解嗎？觀后感是在觀影后產(chǎn)生的文字表達(dá)感受。寫下自己觀影后的觀后感并發(fā)表，是一個學(xué)習(xí)和交流的過程。觀后感要寫得具體和真實(shí)，希望這些方法可以幫助你更好地管理工作和生活！

西安觀后感【篇1】

2016首場西安電視問政觀后感(1)

電視問政，是一檔直播節(jié)目，其形式是有普通民眾當(dāng)場質(zhì)問****關(guān)于社會安全、食品安全、關(guān)乎民生的問題，電視問政會讓****意識到，自己是個被監(jiān)督的對象，應(yīng)該對老百姓負(fù)責(zé)。

4月8日晚，西安房管局的負(fù)責(zé)人面對現(xiàn)場觀眾的直言發(fā)問、觸目驚心的暗訪短片，以及特邀觀察員的犀利點(diǎn)評，在直播現(xiàn)場4次致歉、11次公開承諾。成為西安市民熱議的話題。公房小區(qū)環(huán)境的臟亂差、房管局辦事大廳的公職人員作風(fēng)、保障性住房違規(guī)出租、五證不全房屋銷售屢禁不止等尖銳問題，讓房管局局長震撼不已，直播結(jié)束后立馬召開全局電視問政整改大會。

房管局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)將針對各自業(yè)務(wù)問題和課題提出整改方案，并立即安排實(shí)施。這只是通過電視向**請示的一種方式。希望通過這種方式，各級領(lǐng)導(dǎo)干部能夠以身作則、清正廉潔、全心全意為人民服務(wù)。這就需要**面對群眾問題的勇氣。雖然有些問題確實(shí)很尷尬，但只有直接面對群眾，才能知道群眾最需要什么，最有效的解決辦法是什么。

電視問政之后的整改措施是關(guān)鍵，不能讓電視問政淪為新的形式主義，要做到“問政重在問責(zé)”，提高問政的威力，讓群眾提出的問題需要得到快速有效的解決。

作為行動的主力軍，有關(guān)部門要帶頭解決問題，即使會損害一個部門的利益，也要消除潛在的風(fēng)險，為國家發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

2016首場西安電視問政觀后感(2)

在西安市首場“電視問政”節(jié)目結(jié)束前，一位現(xiàn)場觀眾將一副聽診器送給了西安市住房保障和房屋管理局(以下簡稱房管局)局長夏俊山，希望他作為職能部門的一把手，能夠多傾聽百姓心聲，好好為行業(yè)存在的各種病態(tài)把把脈。

為了提升**工作效率，推進(jìn)品質(zhì)西安建設(shè)，4月8日，一檔名為《問政時刻——工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變進(jìn)行時》的電視節(jié)目開播。作為第一個接受質(zhì)詢的政治單位，總干事夏俊山等11位西安市房管局負(fù)責(zé)同志來到直播現(xiàn)場，接受了280多位中華人民共和國代表、人大代表、政協(xié)委員和境外網(wǎng)民的提問。

2016精選我們的小鎮(zhèn)話劇觀后感(1)

西安觀后感【篇2】

**《作風(fēng)強(qiáng)化在西安》有感

看了短片以后，感觸頗多?！鞍傩绽鏌o小事”，就這樣的一件井蓋維修小事，傷人遭投訴后，在西安市市政公用局、雁塔區(qū)、高新區(qū)管委會及市民**辦等幾個部門間來回打轉(zhuǎn)互相推諉扯皮了114次，本來幾個小時就能解決的小問題，被幾個單位拖了5個月一直得不到解決。假如此事發(fā)生在自己職責(zé)所在的轄區(qū)，我們能確保不會出現(xiàn)同樣的現(xiàn)象嗎？

這的確值得我們大家好好深思反省。看了以后有如下認(rèn)識和體會，愿與大家共勉：

一要提高政治地位，切實(shí)增強(qiáng)為人民服務(wù)的意識。進(jìn)一步嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，牢固樹立“四個意識”，堅決做到“兩個維護(hù)”，把講政治作為我們一切工作的生命線，不斷提高從政治上把握大局的能力和水平，切實(shí)增強(qiáng)為民務(wù)實(shí)服務(wù)意識；

二是加強(qiáng)履職力杜，努力杜絕推諉扯皮現(xiàn)象。認(rèn)真強(qiáng)化市政設(shè)施、園林綠化、交通運(yùn)輸、公用事業(yè)等行業(yè)管理責(zé)任，落實(shí)各項任務(wù)和相關(guān)政策，提高效益。加強(qiáng)內(nèi)部專業(yè)組之間、各專業(yè)組與外部職能部門的溝通協(xié)調(diào)，堅決杜絕推諉扯皮現(xiàn)象；

三是要認(rèn)真檢查問題，認(rèn)真開展整改工作。各專業(yè)組要結(jié)合專題片反映的問題，深入思考，認(rèn)真檢查、查找存在的問題，做好市政設(shè)施、市政園林場地、燃?xì)?、熱力管網(wǎng)的維護(hù)保養(yǎng)工作，校車和危險化學(xué)品運(yùn)輸安全隱患調(diào)查處理，減少監(jiān)管盲區(qū)。對排查存在的問題要立行立改，堅決克服“庸懶散慢虛”等不良現(xiàn)象，加大工作協(xié)調(diào)、推進(jìn)和督辦力度；

四要增強(qiáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)，扎實(shí)推動改進(jìn)工作作風(fēng)。“修好群眾腳下路，點(diǎn)亮百姓門前燈”。我們要從關(guān)系到群眾切身利益的每件小事情做起，要敢作為，敢擔(dān)當(dāng)，把責(zé)任扛在肩上、把百姓放在心里，結(jié)合當(dāng)前開展的“講政治、敢擔(dān)當(dāng)、改作風(fēng)”專題教育，扎實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，全力推進(jìn)我局各項工作扎實(shí)有效開展。

西安觀后感【篇3】

找出建設(shè)工地差距從點(diǎn)滴做起

2013年9月23日，公司總工程師帶領(lǐng)各項目部負(fù)責(zé)人和主要管理人員到21mcc建設(shè)有限公司西安分公司承建的項目施工現(xiàn)場考察。這次，他主要參觀學(xué)習(xí)了施工現(xiàn)場施工、安全管理、現(xiàn)場質(zhì)量、文明施工等。

一、現(xiàn)場管理標(biāo)準(zhǔn)化

進(jìn)入現(xiàn)場的第一感覺是規(guī)劃整潔，現(xiàn)場布局統(tǒng)一、科學(xué)、規(guī)范。參觀的第一個項目是大興·九臻項目部，工程正在進(jìn)行的是基礎(chǔ)工程的施工，進(jìn)入施工場地首先看到的是腳手架的搭設(shè)，間距均勻、橫平豎直、非常規(guī)范，尤其是內(nèi)滿堂架的搭設(shè)鋼管下方整個用木方墊實(shí)，符合腳手架的搭設(shè)規(guī)范。大型組合鋼模板的施工是學(xué)習(xí)的一個亮點(diǎn)。在項目經(jīng)理的帶領(lǐng)下，我們深入主樓下一層樓頂，看到另一個單元墻柱模板已經(jīng)加固，準(zhǔn)備混凝土澆筑。

實(shí)際上，大型鋼模板的加固比較簡單。穿墻螺釘加固，螺釘刷脫模劑。待混凝土終凝后，松開一端即可卸下螺釘，并將模板轉(zhuǎn)出待用。參觀的第二個現(xiàn)場是金域灣畔項目部。金域灣畔社區(qū)建筑面積約18萬平方米。目前已完成單項工程、裝修單項工程、剛性主體單項工程、基礎(chǔ)施工單項工程。整個現(xiàn)場的布置是統(tǒng)一化模式，從安全通道進(jìn)入樓層，首先讓我感嘆的是成品保護(hù)意識深厚，質(zhì)量缺陷處理及時到位，剪力墻與抹灰后的磚砌體墻面接茬平整，看上去美觀整潔，腳手架的搭設(shè)固定牢靠，防護(hù)嚴(yán)密，外觀整齊規(guī)范。

特別是懸臂梁下端的整體保護(hù)，無論是在地板上工作還是在樓下工作，感覺都非常安全。再就是防護(hù)棚的搭設(shè)既美觀又安全。

二、人員管理人性化

在施工管理過程中，實(shí)行辦公區(qū)、生活區(qū)、施工區(qū)三區(qū)分開管理，設(shè)置專門的班前安全活動評臺，在辦公區(qū)設(shè)置讀報專欄，在墻上張貼安全教育海報。它增加了勞動者工作之外的學(xué)習(xí)平臺，提高了勞動者的文化素質(zhì)。生活區(qū)有全自動熱水器供應(yīng)開水。職工集體食堂和宿舍保證職工的飲水和住宿。

全天用水沖地磚廁所，結(jié)合當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門，能有效控制施工固體廢物、粉塵、廢水等污染，保證工人的健康。

三、資源利用合理化、規(guī)范化

施工現(xiàn)場利用一些簡單化的工具，做對現(xiàn)場有用有利的事情。如在大門處設(shè)置施工車輛進(jìn)出洗車臺，在排水溝上方用廢鋼筋焊接網(wǎng)片。

辦公區(qū)的花園欄桿，上人通道的踏步，現(xiàn)場的垃圾箱均用廢舊模板制作而成。及時清理廢料，確保材料堆放整齊、分類。

四、安全管理嚴(yán)格化

成立了以項目經(jīng)理為組長、技術(shù)工程師為組長的質(zhì)量管理領(lǐng)導(dǎo)小組。與項目管理人員、班組長簽訂安全管理責(zé)任書，明確各部門、個人員職責(zé)，層層落實(shí)，及時檢查整改安全隱患。大型起重設(shè)備的主管和安全操作人員應(yīng)設(shè)置專門的標(biāo)志牌、起重限位標(biāo)志牌等安全標(biāo)語和安全警示，如在腳手架下的防護(hù)板上粘貼黃色、黑色間隔條警示。

項目開工前對危險性較大工程實(shí)行應(yīng)急救援演練。是值得我們在安全管理中學(xué)習(xí)的地方。

無、質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)化

實(shí)行“樣板化”引路制度，重點(diǎn)以點(diǎn)帶面，如：專門建設(shè)和裝修的樣板戶型工程，單體樓層內(nèi)精裝修的樣板房工程，統(tǒng)一做法，統(tǒng)一質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，以點(diǎn)帶面整體提高。其次，注意監(jiān)控措施和技術(shù)更新，在現(xiàn)場安裝監(jiān)控攝像頭。

開展專業(yè)技術(shù)知識和技能培訓(xùn)，提高質(zhì)量管理水平，使質(zhì)量管理工作上一個臺階。

通過這次參觀學(xué)習(xí)，對于我來講有很多感觸，認(rèn)識到我們項目管理的不足，分析產(chǎn)生這些不足原因，對于主觀原因我們加強(qiáng)落實(shí)，制定切實(shí)可行的改正方案，對于客觀原因，盡量避免，雖然有些地方差距較大，但是我們有信心，從基礎(chǔ)做起，相信我們項目部有較大的進(jìn)步和發(fā)展。

聚金雅園項目部

2013/9/27

西安觀后感【篇4】

近年來，世界面臨著新冠疫情的沖擊，整個社會都在為了抗擊病毒而付出巨大的努力。作為每個人成長的地方，校園也承擔(dān)著重要的責(zé)任，而西安的大學(xué)校園在防疫方面做出了令人矚目的努力。我將從個人經(jīng)歷出發(fā)，詳細(xì)描述西安校園防疫的觀察與感受。剛?cè)雽W(xué)時，我第一次感受到了校園防疫的嚴(yán)謹(jǐn)。校門口設(shè)立了測溫儀，每位進(jìn)入的師生都要配合測量體溫。這個簡單而重要的步驟讓我深刻地意識到了疫情的嚴(yán)重性。無論是在炎熱的夏季還是寒冷的冬季，測溫儀都堅守在校門口，確保每位進(jìn)校的人都是健康的。此外，學(xué)校還設(shè)有多個測溫點(diǎn)，確保全校師生的健康安全。進(jìn)入校園后，我發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)的每個角落都布滿了提示牌和宣傳海報，提醒我們做好防疫措施。校園廣播中不時傳來防疫宣傳的聲音，教育我們要勤洗手、戴口罩、保持社交距離等。學(xué)校還組織了講座、演講和宣傳活動，進(jìn)一步加強(qiáng)了師生的防疫意識。這些措施讓我深刻地感受到了學(xué)校對我們的關(guān)愛和責(zé)任。除了日常的防疫措施，學(xué)校還采取了一系列特殊的措施來應(yīng)對疫情。例如，在食堂就餐時，學(xué)生需要提前預(yù)約，錯峰用餐，以保持人員密度的合理控制。每位同學(xué)在取餐時需要佩戴好口罩，并保持相應(yīng)的距離。食堂還增加了清潔和消毒的頻率，確保食品安全。此外，學(xué)校還配備了一支專門的清潔隊伍，每天定時清潔教室、辦公室和公共區(qū)域，確保校園的衛(wèi)生環(huán)境。在學(xué)校組織的集體活動中，我也能感受到校園防疫工作的嚴(yán)謹(jǐn)與負(fù)責(zé)。無論是籃球比賽、舞臺劇還是校慶活動，學(xué)校都會提前對場地進(jìn)行消毒，要求每位參與者佩戴口罩，并保持距離。同時，學(xué)校組織者也時刻關(guān)注人員的密度和健康狀態(tài)，如有異常情況會及時采取相應(yīng)措施。這種對細(xì)節(jié)的關(guān)注讓我感到很安心，也更加意識到了每個人在整個防疫工作中的責(zé)任。在我與同學(xué)的交流中，我也感受到了大家對防疫工作的重視和配合。大家都紛紛戴上口罩，并遵守社交距離的原則。課間休息時，同學(xué)們自覺地分散開，避免人員集聚。校園內(nèi)也不再有以往的喧囂，取而代之的是一種寧靜和安全感。我們都知道只有每個人都做到了，才能共同維護(hù)好整個校園的安全。總的來說，西安的大學(xué)校園在疫情防控方面做出了卓越的努力，給予了我們很多的關(guān)愛和保護(hù)。校門口的測溫儀、各類提示牌和宣傳措施，食堂用餐預(yù)約系統(tǒng)，清潔隊伍的到位，以及各種集體活動中的嚴(yán)格防疫要求，這些都讓我深刻地感受到了學(xué)校管理層的用心和努力。我也認(rèn)識到了每個人在防疫工作中的責(zé)任和義務(wù)，我們需要相互配合，共同努力，才能讓校園成為一個安全、健康的地方。通過這次校園防疫的親身經(jīng)歷，我深深地意識到了疫情對社會和個人生活的影響，也更加珍惜了現(xiàn)有的生活環(huán)境。希望在未來的日子里，我們能夠繼續(xù)保持對疫情的警惕，學(xué)會做好自我防護(hù)，并堅持校園防疫工作的要求，共同打贏這場沒有硝煙的抗疫戰(zhàn)斗。

西安觀后感【篇5】

西安的味道繪本是一本關(guān)于中國西安城市的繪本。我在讀完這本繪本后，深受啟發(fā)，對這個古老而獨(dú)特的城市產(chǎn)生了濃厚的興趣。這本繪本通過插圖和文字，以第一人稱的視角向讀者展示了西安的獨(dú)特之處，尤其是其獨(dú)特的味道。

繪本始于作者的童年時代，她回憶起在西安成長的點(diǎn)滴。她描述了西安的古老城墻，它們高聳入云，守護(hù)著這座古老城市的歷史和文化。這些古老的城墻有著厚重的石頭和特殊的味道。繪本中的插圖展示了一位騎自行車的女孩，她在城墻上漫步，享受著這座城市的美景。

繪本接著介紹了西安的美食文化。西安以其獨(dú)特的菜肴而聞名，其中最著名的當(dāng)屬肉夾饃和羊肉泡饃。繪本中的插圖生動地展示了這些美食的制作過程。文字中描述了獨(dú)特的香氣和口感，令讀者垂涎欲滴。這些美食可不僅僅是簡單的食物，它們是西安人生活的一部分，承載著他們的記憶和感情。

繪本還描繪了西安的街道和巷子。這些狹窄而曲折的巷子充滿了人們的生活氣息，從每一個角落都飄散出獨(dú)特的香氣。繪本中的插圖展示了熙熙攘攘的街道上行人來來往往的景象，他們有的在品嘗美食，有的在觀賞古老的建筑。文字中描述了這些巷子的歷史和人民的生活，勾起了讀者對這個城市的好奇心。

繪本最后描繪了西安的夜景。夜晚的西安彌漫著燈火輝煌，令人目眩神迷。繪本中的插圖展示了古老城墻上的燈光和夜市的繁忙景象。文字中描述了夜晚的西安獨(dú)特的氛圍，它是一種神秘而浪漫的感覺。這個城市從白天到夜晚，煥發(fā)出不同的魅力，吸引著來自世界各地的游客。

通過這本繪本，我對西安這個城市的認(rèn)識有了一個更加全面深入的了解。它不僅是一個古老的歷史城市，還是一個充滿美食和文化的地方。繪本中的插圖和文字讓我仿佛置身于西安的大街小巷，感受到這個城市特有的氛圍和味道。我對西安的好奇心和興趣被激發(fā)了，我希望有一天能親自去探索這座城市，品味它的美食和探索它的文化。這本繪本不僅僅是給兒童看的，也適合成年人，它讓我重新認(rèn)識了這個城市，讓我對它懷有更深的熱愛和向往。

總之，這本《西安的味道》繪本通過插圖和文字的形式生動地展示了這座城市的魅力。它讓讀者在享受美食的同時，也領(lǐng)略到了西安的歷史和文化。這本繪本引起了我對西安的興趣和向往，希望能有一天親身感受這個城市的獨(dú)特之處。

西安觀后感【篇6】

感知?dú)v史變遷助力追趕超越參觀

西安歷史

博物院有

感2018級公管班02號

陳xx感知?dú)v史變遷助力追趕超越

----參觀西安歷史博物館----

2019年5月18日，在賀老師的指導(dǎo)下，在各班委的精心組織下，2018級在職干部公共管理班全體學(xué)員參觀了西安市博物館。

西安博物館北臨友誼路，東臨長安路，西臨朱雀路。交通便利，占地面積約16萬平方米。由唐小雁塔、薦福寺古建筑群和博物館組成。西安博物館以小雁塔為中心，按照文物鑒賞、旅游、綜合服務(wù)三大功能區(qū)進(jìn)行設(shè)計，形成集博物館、名勝古跡、城市公園為一體的歷史文化休閑場所。西安市博物館于2007年5月18日正式對外開放，免費(fèi)提供身份證。

本次參觀分集體參觀和自由參觀相結(jié)合。參觀期間，學(xué)生們認(rèn)真聽取導(dǎo)游的講解，不時地提出問題。在導(dǎo)游的講解下，我們先后參觀了博物館、雁塔晨鐘、薦福寺小雁塔等景點(diǎn)。

我們先參觀了博物館。博物館分為基本陳列、專題陳列和臨時陳列三個部分，基本陳列是以長安發(fā)展變遷為主線，分為“千年古都”和“帝都萬象”；專題陳列由佛教造像、玉器、書畫三部分組成。展覽館是根據(jù)最新的考古發(fā)掘報告和歷史記錄建造的。這個模型是按一定比例制作的。

西安雖然在唐朝以后不再是國家的首都，但由于地處西北和西南軍事要塞，仍然受到歷代皇帝的高度重視。通過參觀，我們仿佛回到了唐長安城的輝煌景象，領(lǐng)略到了明清西安的壯麗氣勢。

接著來到了薦福寺。薦福寺是唐代長安市著名的皇家佛寺。它是唐武宗滅佛運(yùn)動中僅存的四座皇家寺院之一。唐代是佛教的鼎盛時期。這些寺廟大多散落在城市里，宮殿里也有特別的寺廟。

小雁塔本名薦福寺塔，建于唐中宗景龍年間，原有15層，上有塔剎，下有地宮，今天看到的小雁塔因歷經(jīng)千年磨難，塔頂、塔剎損毀，殘存15層，高43.3米。

我們還參觀關(guān)中八景之一的“雁塔晨鐘”。這口鐘通高3.55米，口徑2.

45米，重8000多公斤，鐘面有6個方格，共鑄造1000多字。此鐘一直懸掛在薦福寺內(nèi)，在上世紀(jì)初的軍閥混戰(zhàn)中，局部破損，不能發(fā)聲，后來經(jīng)過修補(bǔ)已不能復(fù)原鳴響。 1997年為了迎接香港回歸，又復(fù)制了一口與原鐘形制完全相同的新鐘，懸掛于此，供中外游客敲擊。

我們還參觀了其他景點(diǎn)。

西安博物館環(huán)境優(yōu)美，景色宜人，綠樹成蔭，古樹參天。有十棵800多年前的古樹。石碑旁的兩棵古槐樹與小雁塔同齡，是西安市樹齡1300多年的城市樹木。每棵樹都有自己的標(biāo)志，他們的身影可以在古樹名錄中找到，為寺廟增添了綠色活力。若隱若現(xiàn)的寺廟也裝飾著神秘。

通過參觀，我深切體會到長安在我國封建社會尤其是唐代經(jīng)濟(jì)文化的高度發(fā)達(dá)；也深刻意識到古長安在唐代的繁榮制度在世界上首屈一指；更清醒地意識到，各國、各民族交往的頻繁才加速了各種文化的相互影響，這種兼收并蓄的文化，是一種具有豐富內(nèi)涵、高度發(fā)達(dá)的文化，值得我們今天西安建設(shè)國際化大都市借鑒！

作為西安市民，我為生活在這樣一個城市而自豪。我們要主動了解歷史，向偉大的歷史文化和歷史世界尋求經(jīng)驗，創(chuàng)造我們這一代人的幸福。

這次參觀不僅僅是讓我們欣賞文物和建筑特色，更是讓我們從文物中尋找歷史足跡，從文物中思考未來。文物是我們祖先智慧和汗水的結(jié)晶。我們應(yīng)該努力在歷史中探索過去，找到走向美好未來的正確道路和模式。

作為西安市民，要從歷史積淀中汲取養(yǎng)分，豐富自身內(nèi)涵，提高自身能力，創(chuàng)造性地、務(wù)實(shí)地工作，立足崗位，趕超西安發(fā)展，為建設(shè)國際化大都市貢獻(xiàn)自己的力量！

2018級公管班陳xx

彩虹橋觀后感合集

你對寫作品名觀后感的格式規(guī)范掌握了多少呢？寫出觀后感讓我們能夠更好地理清思路，您想了解更多我們推薦您讀一遍“彩虹橋觀后感”，愿我們的閱讀之旅能夠開啟新的視野和想象力充滿激情和幸福！

彩虹橋觀后感 篇1

篇一：彩虹橋社會實(shí)踐感想

社會實(shí)踐感想

在實(shí)踐過程中，我發(fā)現(xiàn)普法工作非常重要。

為推進(jìn)我國法治建設(shè)，多年來的普法宣傳教育活動取得了很大成績

因此，人們的法治觀念和法律意識大大提高。但在普法的深度

與廣度上還存在一些不足。普法活動不能表面化，要深入實(shí)踐，

讓人們真正理解法律法規(guī)的含義，并在此基礎(chǔ)上，逐步確定

樹立人們的法律信仰，確立法律的神圣地位。只有這樣，法治建設(shè)才

有希望。

在短暫而充實(shí)的實(shí)踐過程中，我深深地感受到了所學(xué)的膚淺知識

實(shí)際運(yùn)用中專業(yè)知識的匱乏。在學(xué)校總以為自己學(xué)得不錯，一旦接觸

實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少。所以我決定，以后一定要努力的

學(xué)習(xí)專業(yè)知識。同時，也要深入社會，了解社會，更好地融入社會，

為將來的事業(yè)，為將來成為優(yōu)秀的法律人才，為將來更好地為人民服務(wù)

務(wù)而奮斗。

我衷心感謝學(xué)院和司法學(xué)院給我這個寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會。也十分感激

在實(shí)踐活動中給予我指導(dǎo)和幫助的工作人員。多謝了！

篇二：《賽德克巴萊彩虹橋》觀后感

南京林業(yè)大學(xué)學(xué)術(shù)**丁敏

《賽德克巴萊》電影觀后感

只因為這不羈多情，學(xué)會愛全靠你。時間，是一種神奇的魔力，可以褪去墨跡，可以忘記記憶。而有一種情懷卻日久彌新，那就是對歷史的印記，那么清新，又是那么的傷感，踏過歷史的足跡，漫步往昔的臺灣，那一抹令人振奮的回憶，讓我久久不能平靜。

不管是曾經(jīng)的斯巴達(dá)300勇士，還是現(xiàn)在的賽德克族300名戰(zhàn)士，他們都是英雄，當(dāng)之無愧的英雄。很多人說他們失敗了，但是敗并不意味著失敗。刑天失敗了，但他繼續(xù)戰(zhàn)斗，被尊為戰(zhàn)神。蚩尤也被稱為戰(zhàn)神，如果他失敗了。項羽也被稱為戰(zhàn)神，如果他失敗了。

失敗并不意味著他不勇敢，我們不能以成敗來評判英雄。

自古以來，英雄一直是人們心中的榮耀，但最近，在很長一段時間里，它卻變了味。正如電影中的日本指揮官所說，死亡或自殺的精神已經(jīng)不復(fù)存在。日本沒有武士道。其實(shí)，中國也沒有課忠義，沒有了文天祥的“留取丹心照汗青”，也沒有史可法的城在人在，沒有鄧世昌的為國捐軀，也沒有張自忠的取義成仁。

不是說時局不造英雄，而是人們忙著爭財，人們忙著笑罵，人們在說劉墉的話，他們的心里充滿了和新鬼魂。

叛徒，比敵人更可怕；走狗比暴君更可惡。英雄的失敗自然有其原因。更多的時候，是嫉妒和怨恨，還有一些可怕的

的叛徒和可惡的走狗。每一個時代，總有一些人甘愿做漢奸走狗。當(dāng)年的秦檜，讓岳飛命喪黃泉，成了那些叛徒走狗的先祖。

當(dāng)時，吳三桂打開山海關(guān)，讓清軍騎兵踐踏中國的尸體。在中國的抗日戰(zhàn)爭中，更多的人不是死于戰(zhàn)場，而是死于叛徒的背叛?？傊?，在這個世界上，有英雄，有叛徒，有英雄，有走狗。

英雄永垂不朽，漢奸走狗永遠(yuǎn)被釘在恥辱墻上。

我不是在贊揚(yáng)戰(zhàn)爭，我不是在贊揚(yáng)暴力。我只是欣賞勇氣，不怕權(quán)力的勇氣，不怕死亡的勇氣?，F(xiàn)實(shí)的人，很多時候為了展現(xiàn)自己的勇氣，最喜歡干的卻是自相殘殺，骨肉相殘，不過是親者痛仇者快，可是在血的刺激下，誰還能控制住自己？曾國藩雖然在歷史上是一個完美的人，但他仍然想消滅太平天國，為帝國主義開辟了道路；國民黨在日寇全面進(jìn)攻后，還是妄圖殘殺中國百姓，讓大片中國土地淪喪。

想想現(xiàn)在的大學(xué)，大四的時候，也總想讓你互相競爭，最好是拼到死，也許這就是生存訓(xùn)練。只是我知道，連狼這樣**的動物都知道團(tuán)結(jié)，而有些人卻從來沒有懂得怎樣做人。

文明和野蠻，像是勢不兩立的。事實(shí)上，他們之間沒有絕對的界限。有時我們所謂的文明也是野蠻的。我們應(yīng)該知道，人類最殘酷的是消滅其他動物種族；有時所謂的野蠻也是文明。他們熱愛自然，珍惜他們害怕的東西。沒有人是對是錯。只要?dú)v史的車輪滾滾向前，我們都愿意承認(rèn)。

但我們反對任何時候都以滅絕為目的的沖突。日本的毒彈，每個人都不會

支持，而近似滅絕種族的行為，更是為每一個有正氣的人所厭惡。有人說，死比活著更容易。我說，是啊，死了一了百了，再也沒有痛苦。

也有人說，好死不如賴活著。我說，是的，活著就是繼承，為了更好的發(fā)展。冷靜對待生死，不活，不卑微地死去，我們要活的偉大，死的光榮。

人生，既然生有幾世，何必委屈自己，就要學(xué)會勇敢面對，生死無所謂，只有能夠貢獻(xiàn)。

戰(zhàn)斗到最后的英雄，有時不是為了勝利，而是為(來自:**** :

彩虹橋讀后感 )了榮耀。有時戰(zhàn)斗到底的英雄不是為了榮譽(yù)，而是為了自己的心。梁山英雄，即使他們招募了一個，仍然是人們心目中的英雄。

我們不為戰(zhàn)斗而戰(zhàn)斗，也不為英雄而戰(zhàn)。我們需要活出我們自己的榮耀，為了我們自己，為了我們的祖先，為了子孫后代！我們永遠(yuǎn)在戰(zhàn)斗！

魯迅先生曾說過：“悲劇，就是把有價值的東西毀滅給人看”。比起戰(zhàn)士們的沖鋒陷陣，更讓我震撼的是婦女們的集體自殺，他們的大義，他們的勇敢，他們用血染紅了那片森林。

他們的身體懸在樹枝上，但他們的靈魂已經(jīng)飛過彩虹橋。寧愿站著死，絕不跪著生。他們寧愿自殺犧牲祖先，也不愿成為敵人玩弄的工具。這是賽德里克。

影片結(jié)束時，我們看到了彩虹橋，一群英勇的賽德克人驕傲的哼唱著山歌走向彼端。他們用身體贏得了靈魂。

也許是因為“特殊國情”的關(guān)系，反侵略戰(zhàn)爭的電影并不少見，比如早期的《地道戰(zhàn)》和香港的《十月圍城》等，

但幾乎沒有一部電影能和《賽德克.巴萊》相比，它不同于《十月圍城》主要突出小人物的犧牲精神，和舍生取義的民族大義。而是以一個部落的興衰滅亡折射出臺灣，他們被迫割讓，被迫接受著敵人的奴化教育，被迫著做一切不愿意做的事，他們也曾反抗過，斗爭過，壓榨過。

直至1945年日本戰(zhàn)敗，臺灣光復(fù)才洗清了百年的奇恥大辱，只希望一切災(zāi)難都已經(jīng)過去，臺灣這個受盡驚嚇與折磨的孩子應(yīng)該好好歇歇，選擇自己的道路。

對于這樣一部真誠、真實(shí)又震撼人心的作品，任何言語在它面前都會顯得蒼白無力，我們能做的就是走進(jìn)電影院，感受一次心靈的震撼。聽，賽德克人又唱起了熟悉的歌謠：“孩子們，在通往祖靈之家的彩虹橋頂端，還有一座肥美的獵場！

我們的祖先們可都還在那兒吶！只有勇敢的靈魂才能進(jìn)入的狩獵場永遠(yuǎn)不會是迷失的人們，我的人民！獵取敵人的首級吧！

霧社高山的獵場我們是守不住了……用鮮血洗凈靈魂，進(jìn)入彩虹橋，進(jìn)入祖先永遠(yuǎn)的靈魂獵場吧…”。

彩虹橋觀后感 篇2

《我有一座彩虹橋》讀后感300字：

讀了《我有一座彩虹橋》這本書，讓我受益匪淺。

其中，給我留下印象最深刻的是《郎平練球的故事》，郎平從小就夢想成為一名排球運(yùn)動員，經(jīng)過刻苦的訓(xùn)練，她是實(shí)現(xiàn)了夢想，成了國家女排的主攻手，她和隊友一道為中國連續(xù)贏得了5次世界冠軍。

通過閱讀她的故事，讓我懂得了堅持到底的重要性，一個人要有夢想，還要有為了實(shí)現(xiàn)夢想而堅持不懈的毅力，不能半途而廢，要不斷總結(jié)成功的經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，這樣一直堅持到底，成功就會像經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨之后的花朵，美麗的綻放！

我以前心理比較脆弱，意志力比較差，自信心不足，學(xué)習(xí)馬馬虎虎，做事也是有始無終，自從讀了《郎平練球的故事》以后，她那自強(qiáng)不息的精神，深深地觸動了我，今后我要以郎平為榜樣，時刻激勵自己刻苦學(xué)習(xí)，用知識來武裝自己，為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而奮斗！我堅信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”

彩虹橋觀后感 篇3

今天**了一節(jié)錄像課《溝通——架起心靈的彩虹橋》，是我感觸頗深。

首先，在最初的活動中，教師可以根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)設(shè)計動畫介紹課程，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)和介紹課程，讓學(xué)生了解交流的重要性。

其次，在主要活動中，教師用兩個活動來說明如何進(jìn)行交流。游戲《尋找隊友》使學(xué)生懂得在溝通中語言的魅力。游戲《撲克排排序》使學(xué)生認(rèn)識到溝通除了運(yùn)用語言外，還可以運(yùn)用肢體語言，感悟到人與人之間還需要信任、團(tuán)結(jié)互助、耐心與接納等優(yōu)良的心理品質(zhì)。

再次，利用一個案例，使學(xué)生感受到在與他人溝通時，要與人為善，真誠待人的情感，才能架起心靈的彩虹橋。

第四，也是本課提高學(xué)生感知能力的一部分。用小卡片讓學(xué)生寫出他們對溝通的理解以及如何與他人溝通。

最后，總結(jié)時教師還是不忘了表揚(yáng)學(xué)生，樹立學(xué)生信心，以一首《我真的很不錯》結(jié)束本課。

整堂課，都在寬松愉快的氛圍中進(jìn)行，是一堂有引領(lǐng)性的心理課。反思自己每次的心理課上，感覺似乎少些什么，是那**渲染的輕松愉快的氛圍，還是活動的選取是否得當(dāng)，在組織活動前是否考慮學(xué)生的理解能力將游戲規(guī)則細(xì)化，在活動過程中，是否抓住生成點(diǎn)提升學(xué)生的感受等等。我覺得每一個班級的心理健康教育都是一個值得研究的課題。

只有不斷學(xué)習(xí)知識，才能適應(yīng)社會對心理健康教師的要求！

彩虹橋觀后感 篇4

《彩虹橋》觀后感

近日，我有幸觀看了一部名為《彩虹橋》的電影。這部電影以其感人至深的故事情節(jié)和深刻的人物形象，給我留下了深刻的印象。以下是我對這部電影的觀后感。

《彩虹橋》講述了一個家庭的故事。故事中，一對年輕的夫妻，麗麗和楊勇，在婚后不久迎來了他們的第一個孩子小貝。然而，小貝在出生不久后被診斷為患有先天性心臟病，并需要動大手術(shù)才有生存的機(jī)會。為了給小貝治病，這個家庭傾盡了所有的積蓄，但仍無法滿足手術(shù)的費(fèi)用。

這時，一個叫彩虹橋的慈善組織走進(jìn)了他們的生活。彩虹橋為貧困家庭提供免費(fèi)醫(yī)療救助，他們聽說了小貝的情況，并主動聯(lián)系了楊勇和麗麗。在經(jīng)過慈善組織的幫助下，小貝終于得到了手術(shù)的治療。手術(shù)雖然成功，但小貝的康復(fù)并不容易。為了幫助小貝恢復(fù)健康，彩虹橋成為了這個家庭的支持和幫助。通過彩虹橋的努力，小貝漸漸康復(fù)，重新獲得了健康和快樂。

電影通過這個家庭的故事，揭示了貧困家庭面臨的困境和他們對于希望的追求。在這個物質(zhì)匱乏的家庭里，每一個家庭成員都需要面對生活的壓力和希望的渺茫。然而，在彩虹橋的幫助下，這個家庭展示了他們的堅韌和無私的愛。

這部電影給我留下了深刻的印象，特別是彩虹橋這個慈善組織。彩虹橋代表著一種希望和“愛的紐帶”。他們不僅提供了物質(zhì)上的援助，更重要的是給予了這個家庭精神上的支持。在電影中，我們看到彩虹橋的志愿者們?nèi)娜獾赝度氲剿麄兊墓ぷ髦?，將慈善事業(yè)當(dāng)作自己的使命，為貧困家庭帶來了希望和溫暖。

這部電影深深觸動了我。它提醒我珍惜現(xiàn)在的幸福生活，并幫助那些需要幫助的人。人世間本就難免有困難和困境，但只要有幫助和關(guān)心，希望就會永遠(yuǎn)存在。人類的愛和正能量是無窮的，只需要一點(diǎn)點(diǎn)的行動和關(guān)懷，就能將愛傳遞給需要幫助的人。

電影中的角色給我留下了深刻的印象。楊勇和麗麗是堅韌的父母，他們?yōu)榱撕⒆拥纳娌幌б磺写鷥r。小貝則是一個堅強(qiáng)的孩子，在病痛中展現(xiàn)出了無比的勇氣和希望。而彩虹橋的志愿者們則是無私的英雄，他們用自己的行動和關(guān)懷為貧困家庭帶來了希望和溫暖。

通過這部電影，我深深感受到了愛的力量。當(dāng)我們面對困難和挑戰(zhàn)時，只要有人關(guān)心和幫助，我們就不會感到孤獨(dú)和無助。而我們自己也應(yīng)該盡自己的力量去幫助那些需要幫助的人，傳遞愛的力量，讓困難的人們重新看到生活的希望和美好。

總的來說，《彩虹橋》是一部感人至深的電影。通過講述一個貧困家庭的故事，電影揭示了人性的美好和愛的力量。它提醒著我們珍惜現(xiàn)在的生活，并幫助那些需要幫助的人。正是因為電影中的這些感人的情節(jié)和細(xì)膩的刻畫，讓我們對人性的美好有了更深刻的理解和感受。

這部電影是一部溫暖人心的作品，它不僅讓我們看到了人性的脆弱和無助，更讓我們看到了人性的光輝和堅韌。它告訴我們，縱使遭遇困境，只要有幫助和關(guān)懷，希望就會永遠(yuǎn)存在。當(dāng)我們面對困難和挫折時，我們不要放棄，只要堅持，希望就會降臨，彩虹就會出現(xiàn)在我們的生命里。

彩虹橋觀后感 篇5

南京林業(yè)大學(xué)學(xué)術(shù)**丁敏

不羈只因儂本多情，學(xué)會愛慕全賴有你。時間，是一種魔力，可以褪色墨水，可以忘記記憶。而有一種情懷卻日久彌新，那就是對歷史的印記，那么清新，又是那么的傷感，踏過歷史的足跡，漫步往昔的臺灣，那一抹令人振奮的回憶，讓我久久不能平靜。

不管是曾經(jīng)的斯巴達(dá)300勇士，還是現(xiàn)在的賽德克族300名戰(zhàn)士，他們都是英雄，當(dāng)之無愧的英雄。很多人說他們失敗了，但是敗并不意味著失敗。刑天失敗了，但他繼續(xù)戰(zhàn)斗。他被尊為戰(zhàn)神。蚩尤和項羽也被稱為戰(zhàn)神。

失敗并不意味著他不勇敢，我們不能以一個英雄的成功或失敗來評判他。

自古以來，英雄總是男人心中的榮耀，但最近很長一段時間，味道變了。正如電影中的日本指揮官所說，戰(zhàn)爭死亡或自殺的精神已經(jīng)不復(fù)存在。日本沒有武士道。其實(shí)，中國也沒有課忠義，沒有了文天祥的“留取丹心照汗青”，也沒有史可法的城在人在，沒有鄧世昌的為國捐軀，也沒有張自忠的取義成仁。

不是時代造就不了英雄，而是人們忙于爭富，人們忙于歡笑辱罵，人們在談?wù)搫④脑?，心中充滿了和諧的鬼魂。

叛徒，比敵人更可怕；走狗比暴君更可惡。英雄的失敗，自然有其自身的原因，更多時候嫉妒是怨恨，還有一些可怕的漢奸和可恨的跑狗。在每一個時代，總有一些人愿意做漢奸和走狗。

當(dāng)年的秦檜，讓岳飛命喪黃泉，成了那些叛徒走狗的先祖。當(dāng)時，吳三桂打開山海關(guān)，讓清軍的騎兵踩在中國的尸體上。當(dāng)年的抗日戰(zhàn)爭，更多的人不是死于戰(zhàn)場，而是死于叛徒的背叛。

總之，這個世界上有英雄，有漢奸，有英雄，也有跑狗。英雄可以成名幾千年。叛徒和走狗總是被釘在恥辱的墻上。

我不是在贊揚(yáng)戰(zhàn)爭，我不是在贊揚(yáng)暴力，我只是在欣賞那些勇氣，那些不怕權(quán)力的勇氣，那些不怕死亡的勇氣?，F(xiàn)實(shí)的人，很多時候為了展現(xiàn)自己的勇氣，最喜歡干的卻是自相殘殺，骨肉相殘，不過是親者痛仇者快，可是在血的刺激下，誰還能控制住自己？曾國藩雖然是歷史上最完美的人，但他仍然想消滅太平天國，因為太平天國開辟了帝國主義的通道。日本侵略者全面進(jìn)攻后，國民黨仍然企圖殺害中國人民，讓中國大片土地淪陷。

當(dāng)我想到大學(xué)和大四的時候，我總是希望你們能互相競爭。我最好戰(zhàn)斗到死。也許是生存訓(xùn)練。只是我知道，連狼這樣**的動物都知道團(tuán)結(jié)，而有些人卻從來沒有懂得怎樣做人。

文明和野蠻，像是勢不兩立的。其實(shí)，他們之間沒有絕對的界限，有時候我們所謂的文明，也是野蠻，要知道人類是滅絕其他動物種族最殘酷的；有時候所謂的野蠻，也是文明，他們愛護(hù)自然愛護(hù)所以他們敬畏的東西。誰對誰錯，只要?dú)v史的車輪滾滾向前，我們都愿意承認(rèn)。

但是我們無論什么時候都反對，以滅絕為目的的沖突。日本的毒炸彈，每一個人正義的人都不會支持，而近似滅絕種族的行為，更是為每一個有正氣的人所厭惡。

有人說，死比活著更容易。我說，是啊，死了一了百了，再也沒有痛苦。也有人說，好死不如賴活著。

我說，是的，活著就是繼承，為了更好的發(fā)展。平靜地對待生死，不要活著，不要謙卑地死去，我們要活的偉大，死的光榮。人生既然有一定的生命，為什么要委屈自己呢？我們應(yīng)該學(xué)會勇敢地面對。生死無所謂，只為貢獻(xiàn)。

有時戰(zhàn)斗到底的英雄不是為了勝利，而是為了榮耀。有時戰(zhàn)斗到底的英雄不是為了榮耀，而是為了他的心。梁山好漢即使是招了安，也照樣是人們心目中的英雄豪杰。

我們不是為了戰(zhàn)斗，我們不是為了成為英雄而戰(zhàn)斗。我們需要活出自己的光彩，為自己，為祖先，為后人！我們永遠(yuǎn)在戰(zhàn)斗！

魯迅先生曾說過：“悲劇，就是把有價值的東西毀滅給人看”。與戰(zhàn)士們的戰(zhàn)斗相比，更讓我震驚的是婦女們的集體自殺，他們的正義，他們的勇敢，他們用鮮血染紅了森林。

他們的身體懸掛在樹枝上，但他們的靈魂已經(jīng)飛過彩虹橋。寧愿站著死，絕不跪著生。他們寧愿自殺犧牲祖先，也不愿成為敵人的玩物。這是雪松。

在影片的結(jié)尾，我們看到彩虹橋，一群勇敢的賽德人驕傲地哼著歌走到了另一端。他們用身體贏得了靈魂。

也許是因為“特殊國情”的關(guān)系，反侵略戰(zhàn)爭的電影并不少見，比如早期的《地道戰(zhàn)》和香港的《十月圍城》等，但幾乎沒有一部電影能和《賽德克.巴萊》相比，它不同于《十月圍城》主要突出小人物的犧牲精神，和舍生取義的民族大義。但是以個部落的興衰卻反映了臺灣。他們被迫割讓，被迫接受敵人的奴役教育，被迫做任何他們不愿意做的事。他們抵抗、戰(zhàn)斗和擠壓。

直至1945年日本戰(zhàn)敗，臺灣光復(fù)才洗清了百年的奇恥大辱，只希望一切災(zāi)難都已經(jīng)過去，臺灣這個受盡驚嚇與折磨的孩子應(yīng)該好好歇歇，選擇自己的道路。

對于這樣一部真誠、真實(shí)又震撼人心的作品，任何言語在它面前都會顯得蒼白無力，我們能做的就是走進(jìn)電影院，感受一次心靈的震撼。聽，賽德克人又唱起了熟悉的歌謠：“孩子們，在通往祖靈之家的彩虹橋頂端，還有一座肥美的獵場！

我們的祖先們可都還在那兒吶！這是一個只有勇敢的靈魂才能進(jìn)入的狩獵場。不可能失迷路的人，我的人！獵取敵人的首級吧！

霧社高山的獵場我們是守不住了……用鮮血洗凈靈魂，進(jìn)入彩虹橋，進(jìn)入祖先永遠(yuǎn)的靈魂獵場吧…”。

結(jié)語：只有真正的西方式的資本主義私有制,才能有真正的自由民主! 中國人最可怕的是現(xiàn)在已沒有信仰，沒有信仰的民族是可悲的，是沒有前途的民族。

看完這部電影，我欣喜居然也有**小日本場景——震驚了，了解寶島臺灣的人文歷史，明白出草的來龍去脈。

更為不畏強(qiáng)權(quán)，勇于斗爭的賽德克巴萊致敬。

敬禮，禮畢！