彩虹觀后感
發(fā)布時間:2023-12-27 彩虹觀后感彩虹觀后感收藏。
你是否對寫觀后感方面感到困惑？現(xiàn)在是時候抽出一些時間來寫寫觀后感了。觀后感是對電影觀影經(jīng)歷的總結(jié)和反思，欄目小編花了很多時間來為您整理出這篇“彩虹觀后感”，希望這些建議能夠幫助您整理思路并更好地規(guī)劃未來！
彩虹觀后感 篇1
這本書講了這樣一個故事：彩虹鴿是鴿城最漂亮的鴿子，在這座城里每三個小男孩中就有一個養(yǎng)鴿，他們熟知如何訓練鴿子，視鴿子為自己最要好的朋友，男孩馴養(yǎng)了這只頸羽有彩虹般顏色的信鴿，彩虹鴿曾穿越謎一般的喜馬拉雅山，勇敢地冒著炮火傳遞情報，又因為自然與戰(zhàn)爭的殘酷而喪失飛翔的勇氣與信念。
“彩虹鴿”此名不僅表示它羽毛七彩炫麗的顏色，更代表了它七彩的勇氣、毅力和愛冒險的精神。無論是在神秘的喜馬拉雅山，還是在殘酷激烈的戰(zhàn)場上，它都能憑借七彩的勇氣和愛渡過一次次難關(guān)，我想，這應該就是它值得我敬佩的地方。
天空，一個看似遙不可及的地方，但彩虹鴿第一次鼓足勇氣張開翅膀飛向藍天時，它就已經(jīng)注定要成為天空中的王者了！
彩虹鴿美麗，“美麗”并不僅僅體現(xiàn)在外表，而更多的是心靈，是精神，是品質(zhì)。很多人認為只有人才擁有感情，“感情”二字到底有什么含義呢？彩虹鴿是如此的忠誠，如此的勇敢，即使為了完成任務不惜一切代價，它與人沒有感情嗎？
我們不得不承認，人，不是完美的生物，有時甚至連一些不起眼的小動物都有值得我們學習的地方，彩虹鴿這樣的英勇無畏，又有幾個人能做到？摔倒了并不可怕，可怕的是從此以后都站不起來了。
彩虹鴿也遭受了挫折。在戰(zhàn)爭中，它的翅膀被子彈打傷了。從那時起，飛翔就充滿了膽怯。人們認為它不能再飛了?？墒鞘聦嵅⒎侨绱?。
雖然一開始嘗試了無數(shù)次，但是失敗了，失敗了或者失敗了；一次又一次的失敗，也為它的最終成功作了鋪墊。
有人告訴我，如果努力是有用的，有什么才能做。我反駁說，如果不努力工作，天才會變成廢物，對吧？鳥不是天生就有飛上天空的能力，但上帝給了它一對翅膀。
能不能飛翔，要看鳥兒自已努不努力，天賦并不是決定命運的東西，很早以前我就知道這個道理，愛因斯坦也曾說過，成功是1%的靈感加99%的汗水，可見努力是多么重要。
在每一個生命的呼吸中，都有無限的勇氣。
彩虹觀后感 篇2
導語：太陽公公剛露出眼睛，《彩虹色的花》已經(jīng)早早地挺立在雪地上了，她張開彩虹色的臉，笑嘻嘻地，伸開雙臂，正在做早操呢！科普書說：
“下雪不冷融雪冷?！比谘┑脑绯慷嗬浒”疚氖莤x精心編輯的，希望能幫助到你！
彩虹色的花讀后感《彩虹色的花》是一本及其優(yōu)秀的作品，講述的是一朵彩虹色的花，將自己的花瓣都用來幫助有困難的小動物了，最后，自己卻被覆蓋在白雪下面，可是，它的希望和夢想還在繼續(xù)，當春天來到時，新的花朵又在陽光下綻放開來……
這本繪本又很多地方都值得我們學習，首先整本繪本，它的色彩十分的鮮艷，運用了大塊的色彩，畫面簡單而鮮明，每頁都紙出現(xiàn)一到兩個角色，讓幼兒能一目了然的看清楚繪本的主要內(nèi)容，不需要老師的閱讀，自己也能看懂圖畫的主要意思，十分適合中大班的幼兒閱讀和表演。其次，這本繪本的寓意很好，它能給孩子們帶來很多東西，它能讓孩子們體驗到幫助和犧牲的情感，也能給孩子們帶來友誼和犧望的深刻內(nèi)涵。其三，這本繪本十分適合幼兒自主的表演，我們通常說的，一個繪本的角色不需太多，易于幼兒表演，這個繪本就具備了這樣的條件，書本的角色不多，語言也不多，畫面簡易清晰，便于幼兒表演，在表演中鞏固和體會繪本內(nèi)容的精神。
對于這樣的一個繪本，我覺得在幼兒自主閱讀的同時，教師的指導也很重要，因此教師在設(shè)計閱讀上需要下點功夫，讓幼兒能對這本繪本產(chǎn)生更大的興趣和表演欲望，從中更深的體會繪本所蘊藏的意義，首先教師在上第一課時時，可以設(shè)計課件給幼兒閱讀，繪本比較小，不能保證全體幼兒都能看清，導致幼兒失去閱讀的興趣，利用課件的形式更有效的保證孩子的閱讀興趣和注意力；其二，在閱讀時可以采取邊讀邊提問的方式，讓幼兒回答，有助于幼兒思考和往下看的欲望，同時可以使孩子的注意力迅速指向老師的預期目標，并激發(fā)學***的興趣，培養(yǎng)積極探索的精神，有疑才能激發(fā)孩子學***動性和自覺性，引疑求趣的關(guān)鍵在于教師善于設(shè)疑；最后教師可以充分的引導幼兒去體會書中的教育價值，挖掘書中的教育精華，以達到逾期的教育效果和這本繪本的最大優(yōu)點，讓幼兒感受到了主人公彩虹色的花的這種無私奉獻、樂于助人的精神，給幼兒幼小的心靈留下無窮的回味意義。
以上是我個人在閱讀《彩虹色的花》后的一些小小感想，希望在平常的教學活動中能對幼兒有所幫助，同時也希望孩子們能真正的喜歡這本繪本，愛上繪本。
彩虹色的花讀后感太陽公公剛露出眼睛，《彩虹色的花》已經(jīng)早早地挺立在雪地上了，她張開彩虹色的臉，笑嘻嘻地，伸開雙臂，正在做早操呢！科普書說：“下雪不冷融雪冷。
”融雪的早晨多冷?。∵@時我正在被窩里睡懶覺。彩虹花?。?/p>
向你學習寒冷的習慣和勇氣。
在彩虹花招呼下，螞蟻摘了一片花瓣，有了過水洼的小船；蜥蜴摘了一片花瓣，有了參加宴會的禮服；老鼠摘了一片花瓣有了扇子不再悶熱了；小鳥摘了一片花瓣有了女兒生日的禮物；下雨了，刺猬摘了一片花瓣有了雨桑
彩虹花啊！你把你最珍貴、最美麗的身體獻給小動物，幫助它們解決困難。你是雷鋒！是我學***樣！
當我看到第二年的雪花輕輕地撫摸著你破碎的身體時，我傷心地哭了。
當我看到你那花房里飽滿的種子撒落在土地上時，我又充滿了希望，我想起了爺爺說過： “花的授粉是靠小動物完成的?！毕嘈琶髂甑拇禾?，將有更多的彩虹花開放在這片土地上。
當你幫助這些小動物，當它們摘花瓣時，它們也幫助你繼續(xù)你的生活！
正如圣經(jīng)上說的：“施被受更有福氣！”我是獨生女，我天天享受爸媽的關(guān)愛，外婆外公的關(guān)愛，爺爺奶奶的關(guān)愛，什么時候我才能像彩虹花那樣地關(guān)愛別人，施大于受呢？
《彩虹色的花》??！你永遠活在我的心中。
彩虹觀后感 篇3
這是一個真實的故事，發(fā)生在倫敦街頭，一個感人的、積極的、進步的故事，會融化你的心。當我把這本書帶回家的時候，我會嘟嘟一聲說這是一個關(guān)于一只流浪貓的故事。這只超級媽媽貓的封面上的嗶嗶聲說：怎么會有這樣一個波浪，一條圍巾，充滿活力？很明顯是只星貓。
事實上，鮑勃的封面給人一種自信的陽光。
翻開書去找鮑勃的經(jīng)歷也很粗糙，現(xiàn)在一切都可以說是來之不易。鮑勃開始和一位老太太住在一起。他們都過著幸福的生活?？赡苁抢咸『笊畎l(fā)生了很大變化。為了讓老太太快點生病，但當鮑勃失去救護車時，鮑勃開始了流浪生活，經(jīng)歷了饑寒交迫，經(jīng)歷了類似的歧視，當然，孩子也給了他溫暖的一刻。
春天來了，一個美妙的**給鮑勃帶來了好運，鮑勃悄悄地跟著吉他主人詹姆斯回家，但是貓的主人咬了一口。鮑勃因為財富而獲得祝福，并得到詹姆斯的仔細護理，很快就恢復了健康。從那以后，每天都有一個詹姆斯出去玩**，成為一個不可分離的朋友。
最后的結(jié)果是完美的，我們都期望。我們對鮑勃同時感到高興，但也知道當我們處于深深的逆境時，我們不能放棄自己堅定的信念，堅強，在休閑角落前等待我們光明。
嘟嘟是個情緒化的孩子?？戳诉@本書，他咕噥著說一定有很多像詹姆斯和鮑勃這樣快樂的人和貓。我也希望成為第一個給鮑勃幸福的詹姆斯，同時他們也得到幸福和滿足。[工作總結(jié)之家 dg15.cOM]
愛是一個永恒的主題，所以我們每個人都充滿了愛，對每一個動物都有更多的愛，他們會越來越多地回報我們。關(guān)心動物，從我開始，讓我們和動物和諧相處。
一個非常感人的貓故事，如果你能使一部電影更值得稱贊的話。相信每一個孩子都會看到生活后的苦與樂，需要找到屬于自己的，去爭取。正確的面對生活在不快樂中，堅定的信念，快樂如我們揮手。
我相信暴風雨過后我們能看到美麗的彩虹。
彩虹觀后感 篇4
安妮的彩虹
快樂如同在大海上翱翔的海鷗的雪白的翅膀，絢爛明亮。
快樂如同微風吹過風鈴發(fā)出的清脆動人的樂聲，清新美好。
安妮，她便是這樣一個充滿著快樂氣息的女孩，無論遇到什么麻煩，在多么艱苦的環(huán)境下，她都能發(fā)揮自己豐富的想象力，將那本不完美的事物想象成自己心中最期待的那個模樣，樂觀的面對現(xiàn)實，她用自己的快樂為綠山墻編制了一個由夢想和樂觀裝點得繽紛純潔的薄紗，讓綠山墻冰封已久的心臟重新跳動起來。
威爾斯克斯說：“當生活像一首歌那樣輕快流暢時，笑顏常開乃易事；而在一切事都不妙仍能微笑的人，才活得有價值?！北M管安妮的生活是如此悲慘，可她從來沒有失去過笑容。
當她失去自己最知心的朋友時，她沒有終日淚流滿面，而是想著可以“看著戴安娜，重溫往昔的一切”；當她不得不去給林德太太道歉時，她卻想著自己可以聲情并茂的表演而開心；當她面對簡陋凄涼的臥室而失落時，她卻邊想著自己可以有更多的想象空間，邊笑著向窗外的樹打招呼。我是安妮。不管誰有麻煩，她都會讓他看到那一面，重新獲得自由。
安妮的心總是插著理想的翅膀。對安妮來說，想象就像春天的微風，夏天的陽光，秋天的紅葉，冬天的雪花。在不同的生活季節(jié)，帶給他不同的驚喜和感動?！跋胂笫且患嗝戳钊丝释氖掳?。
”安妮在想像的四季里采摘著香甜的果實，快樂的自由飛翔。
盡管她的樂觀和想象力讓她過上了自由幸福的生活，但推動她人生之舟前進的潮流是愛！親情之愛，像是一初冬的陽光，讓安妮的世界從此變得明亮溫暖；友誼之愛，就像是一抹絢麗的彩虹，讓安妮的世界從此變得五彩斑斕；自然之愛，像是一潭清澈的泉水，讓安妮的世界從此變得生動活潑，愛，是多么偉大的奇跡呀！它讓人們在受苦之后重新長出豐滿的翅膀，在消失的面前再現(xiàn)生命的傳奇。
盡管安妮最后為了自己的親人，放棄了自己的目標，但那也是暫時的。雖然他腳下的路變得越來越窄，但“恬靜的生活之花依然會綻放”。
彩虹的美麗，不只是她映入人們眼中的絢爛，更是她在經(jīng)歷了狂風暴雨后依舊傲然橫跨的堅強。安妮已經(jīng)找到了屬于自己的那抹有夢想、堅強、樂觀、勇氣編織成的閃亮純潔的彩虹！
五年級:張馨元
彩虹觀后感 篇5
“童話說雨后會有一道彩虹，卻不曾說過它也會轉(zhuǎn)瞬長空”有人相信童話，的確，童話真的能給你帶來短暫的幸福，它會讓你在幻想中忘卻一切煩惱與憂愁，而這卻是短暫的。
“抓住云端的彩虹，總在將要觸碰時消散，錯覺的地久天長，其實是一無所有”從未獲得的過幸福或者得到又失去幸福的人大概會這樣想：幸福只不過是過眼云煙，指不定會飄到**去，即使看到了，也抓不住。那你錯了。幸福就像我們心中的彩虹。沒有它，天空就不會完整。
即使是那么亮，我們也應該盡力抓住他。因為只有付出，才會有收獲。沒有開始的一份努力，哪來結(jié)尾的一絲幸福呢?
所以我不得不靜靜地等待雨后耀眼的陽光。
“我看見希望閃耀彩虹之間，光芒凝結(jié)與你我的那片天，不再追問你為何不能停留，微笑看見愛的浮現(xiàn)”只有真正追求過幸福并得到幸福的人才會感受到：幸福其實一直都在，它就在我們的心里，等待被發(fā)現(xiàn)的那一刻！
彩虹觀后感 篇6
《彩虹花的故事》是一部非常感人的童話故事，講述了一只名叫彩虹花的小蝴蝶，在她的成長過程中所遇到的各種困難和挑戰(zhàn)，以及她與好朋友小花之間的深厚情誼。
故事通過生動的描寫，展現(xiàn)了彩虹花的成長歷程，從她還是一個天真無邪的孩子，到成為一個勇敢、堅強、有愛心的女孩。在這個過程中，彩虹花遇到了很多困難和挑戰(zhàn)，例如父母離異、被人誤解、被狗咬等等。但是，她并沒有放棄，而是堅持不懈地努力學習、成長，最終克服了所有困難，成為了一個堅強、有愛心、有擔當?shù)呐ⅰ?/p>
故事還通過描寫小花對彩虹花的支持和幫助，表達了人與人之間的深厚情誼。小花一直是彩虹花最好的朋友，不僅在彩虹花需要幫助的時候伸出援手，還陪伴彩虹花度過了她人生中最艱難的時刻。
讀完這個故事，我深深地感受到了人性的美好和堅強。無論我們面對什么困難和挑戰(zhàn)，只要我們堅持不懈、勇往直前，就一定能夠克服它們，成為更好的自己。同時，我也深深地感受到了人與人之間的情誼的重要性，只有相互支持、幫助，才能夠度過人生中的艱難時刻，變得更加堅強、更加勇敢。
《彩虹花的故事》是一部非常感人的童話故事，它讓我感受到了人性的美好和堅強，同時也讓我深深地感受到了人與人之間的情誼的重要性。我相信，這個故事會深深地影響我的人生價值觀和人生觀，讓我變得更加堅強、更加勇敢、更加有愛心。
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彩虹橋觀后感 篇1
篇一：彩虹橋社會實踐感想
社會實踐感想
在實踐過程中，我發(fā)現(xiàn)普法工作非常重要。
為推進我國法治建設(shè)，多年來的普法宣傳教育活動取得了很大成績
因此，人們的法治觀念和法律意識大大提高。但在普法的深度
與廣度上還存在一些不足。普法活動不能表面化，要深入實踐，
讓人們真正理解法律法規(guī)的含義，并在此基礎(chǔ)上，逐步確定
樹立人們的法律信仰，確立法律的神圣地位。只有這樣，法治建設(shè)才
有希望。
在短暫而充實的實踐過程中，我深深地感受到了所學的膚淺知識
實際運用中專業(yè)知識的匱乏。在學?？傄詾樽约簩W得不錯，一旦接觸
實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少。所以我決定，以后一定要努力的
學習專業(yè)知識。同時，也要深入社會，了解社會，更好地融入社會，
為將來的事業(yè)，為將來成為優(yōu)秀的法律人才，為將來更好地為人民服務
務而奮斗。
我衷心感謝學院和司法學院給我這個寶貴的實習機會。也十分感激
在實踐活動中給予我指導和幫助的工作人員。多謝了！
篇二：《賽德克巴萊彩虹橋》觀后感
南京林業(yè)大學學術(shù)**丁敏
《賽德克巴萊》電影觀后感
只因為這不羈多情，學會愛全靠你。時間，是一種神奇的魔力，可以褪去墨跡，可以忘記記憶。而有一種情懷卻日久彌新，那就是對歷史的印記，那么清新，又是那么的傷感，踏過歷史的足跡，漫步往昔的臺灣，那一抹令人振奮的回憶，讓我久久不能平靜。
不管是曾經(jīng)的斯巴達300勇士，還是現(xiàn)在的賽德克族300名戰(zhàn)士，他們都是英雄，當之無愧的英雄。很多人說他們失敗了，但是敗并不意味著失敗。刑天失敗了，但他繼續(xù)戰(zhàn)斗，被尊為戰(zhàn)神。蚩尤也被稱為戰(zhàn)神，如果他失敗了。項羽也被稱為戰(zhàn)神，如果他失敗了。
失敗并不意味著他不勇敢，我們不能以成敗來評判英雄。
自古以來，英雄一直是人們心中的榮耀，但最近，在很長一段時間里，它卻變了味。正如電影中的日本指揮官所說，死亡或自殺的精神已經(jīng)不復存在。日本沒有武士道。其實，中國也沒有課忠義，沒有了文天祥的“留取丹心照汗青”，也沒有史可法的城在人在，沒有鄧世昌的為國捐軀，也沒有張自忠的取義成仁。
不是說時局不造英雄，而是人們忙著爭財，人們忙著笑罵，人們在說劉墉的話，他們的心里充滿了和新鬼魂。
叛徒，比敵人更可怕；走狗比暴君更可惡。英雄的失敗自然有其原因。更多的時候，是嫉妒和怨恨，還有一些可怕的
的叛徒和可惡的走狗。每一個時代，總有一些人甘愿做漢奸走狗。當年的秦檜，讓岳飛命喪黃泉，成了那些叛徒走狗的先祖。
當時，吳三桂打開山海關(guān)，讓清軍騎兵踐踏中國的尸體。在中國的抗日戰(zhàn)爭中，更多的人不是死于戰(zhàn)場，而是死于叛徒的背叛。總之，在這個世界上，有英雄，有叛徒，有英雄，有走狗。
英雄永垂不朽，漢奸走狗永遠被釘在恥辱墻上。
我不是在贊揚戰(zhàn)爭，我不是在贊揚暴力。我只是欣賞勇氣，不怕權(quán)力的勇氣，不怕死亡的勇氣?，F(xiàn)實的人，很多時候為了展現(xiàn)自己的勇氣，最喜歡干的卻是自相殘殺，骨肉相殘，不過是親者痛仇者快，可是在血的刺激下，誰還能控制住自己？曾國藩雖然在歷史上是一個完美的人，但他仍然想消滅太平天國，為帝國主義開辟了道路；國民黨在日寇全面進攻后，還是妄圖殘殺中國百姓，讓大片中國土地淪喪。
想想現(xiàn)在的大學，大四的時候，也總想讓你互相競爭，最好是拼到死，也許這就是生存訓練。只是我知道，連狼這樣**的動物都知道團結(jié)，而有些人卻從來沒有懂得怎樣做人。
文明和野蠻，像是勢不兩立的。事實上，他們之間沒有絕對的界限。有時我們所謂的文明也是野蠻的。我們應該知道，人類最殘酷的是消滅其他動物種族；有時所謂的野蠻也是文明。他們熱愛自然，珍惜他們害怕的東西。沒有人是對是錯。只要歷史的車輪滾滾向前，我們都愿意承認。
但我們反對任何時候都以滅絕為目的的沖突。日本的毒彈，每個人都不會
支持，而近似滅絕種族的行為，更是為每一個有正氣的人所厭惡。有人說，死比活著更容易。我說，是啊，死了一了百了，再也沒有痛苦。
也有人說，好死不如賴活著。我說，是的，活著就是繼承，為了更好的發(fā)展。冷靜對待生死，不活，不卑微地死去，我們要活的偉大，死的光榮。
人生，既然生有幾世，何必委屈自己，就要學會勇敢面對，生死無所謂，只有能夠貢獻。
戰(zhàn)斗到最后的英雄，有時不是為了勝利，而是為(來自:**** :
彩虹橋讀后感 )了榮耀。有時戰(zhàn)斗到底的英雄不是為了榮譽，而是為了自己的心。梁山英雄，即使他們招募了一個，仍然是人們心目中的英雄。
我們不為戰(zhàn)斗而戰(zhàn)斗，也不為英雄而戰(zhàn)。我們需要活出我們自己的榮耀，為了我們自己，為了我們的祖先，為了子孫后代！我們永遠在戰(zhàn)斗！
魯迅先生曾說過：“悲劇，就是把有價值的東西毀滅給人看”。比起戰(zhàn)士們的沖鋒陷陣，更讓我震撼的是婦女們的集體自殺，他們的大義，他們的勇敢，他們用血染紅了那片森林。
他們的身體懸在樹枝上，但他們的靈魂已經(jīng)飛過彩虹橋。寧愿站著死，絕不跪著生。他們寧愿自殺犧牲祖先，也不愿成為敵人玩弄的工具。這是賽德里克。
影片結(jié)束時，我們看到了彩虹橋，一群英勇的賽德克人驕傲的哼唱著山歌走向彼端。他們用身體贏得了靈魂。
也許是因為“特殊國情”的關(guān)系，反侵略戰(zhàn)爭的電影并不少見，比如早期的《地道戰(zhàn)》和香港的《十月圍城》等，
但幾乎沒有一部電影能和《賽德克.巴萊》相比，它不同于《十月圍城》主要突出小人物的犧牲精神，和舍生取義的民族大義。而是以一個部落的興衰滅亡折射出臺灣，他們被迫割讓，被迫接受著敵人的奴化教育，被迫著做一切不愿意做的事，他們也曾反抗過，斗爭過，壓榨過。
直至1945年日本戰(zhàn)敗，臺灣光復才洗清了百年的奇恥大辱，只希望一切災難都已經(jīng)過去，臺灣這個受盡驚嚇與折磨的孩子應該好好歇歇，選擇自己的道路。
對于這樣一部真誠、真實又震撼人心的作品，任何言語在它面前都會顯得蒼白無力，我們能做的就是走進電影院，感受一次心靈的震撼。聽，賽德克人又唱起了熟悉的歌謠：“孩子們，在通往祖靈之家的彩虹橋頂端，還有一座肥美的獵場！
我們的祖先們可都還在那兒吶！只有勇敢的靈魂才能進入的狩獵場永遠不會是迷失的人們，我的人民！獵取敵人的首級吧！
霧社高山的獵場我們是守不住了……用鮮血洗凈靈魂，進入彩虹橋，進入祖先永遠的靈魂獵場吧…”。
彩虹橋觀后感 篇2
《我有一座彩虹橋》讀后感300字：
讀了《我有一座彩虹橋》這本書，讓我受益匪淺。
其中，給我留下印象最深刻的是《郎平練球的故事》，郎平從小就夢想成為一名排球運動員，經(jīng)過刻苦的訓練，她是實現(xiàn)了夢想，成了國家女排的主攻手，她和隊友一道為中國連續(xù)贏得了5次世界冠軍。
通過閱讀她的故事，讓我懂得了堅持到底的重要性，一個人要有夢想，還要有為了實現(xiàn)夢想而堅持不懈的毅力，不能半途而廢，要不斷總結(jié)成功的經(jīng)驗，吸取教訓，這樣一直堅持到底，成功就會像經(jīng)歷狂風暴雨之后的花朵，美麗的綻放！
我以前心理比較脆弱，意志力比較差，自信心不足，學習馬馬虎虎，做事也是有始無終，自從讀了《郎平練球的故事》以后，她那自強不息的精神，深深地觸動了我，今后我要以郎平為榜樣，時刻激勵自己刻苦學習，用知識來武裝自己，為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗！我堅信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！?/p>
彩虹橋觀后感 篇3
今天**了一節(jié)錄像課《溝通——架起心靈的彩虹橋》，是我感觸頗深。
首先，在最初的活動中，教師可以根據(jù)學生的年齡特點設(shè)計動畫介紹課程，激發(fā)學生學習和介紹課程，讓學生了解交流的重要性。
其次，在主要活動中，教師用兩個活動來說明如何進行交流。游戲《尋找隊友》使學生懂得在溝通中語言的魅力。游戲《撲克排排序》使學生認識到溝通除了運用語言外，還可以運用肢體語言，感悟到人與人之間還需要信任、團結(jié)互助、耐心與接納等優(yōu)良的心理品質(zhì)。
再次，利用一個案例，使學生感受到在與他人溝通時，要與人為善，真誠待人的情感，才能架起心靈的彩虹橋。
第四，也是本課提高學生感知能力的一部分。用小卡片讓學生寫出他們對溝通的理解以及如何與他人溝通。
最后，總結(jié)時教師還是不忘了表揚學生，樹立學生信心，以一首《我真的很不錯》結(jié)束本課。
整堂課，都在寬松愉快的氛圍中進行，是一堂有引領(lǐng)性的心理課。反思自己每次的心理課上，感覺似乎少些什么，是那**渲染的輕松愉快的氛圍，還是活動的選取是否得當，在組織活動前是否考慮學生的理解能力將游戲規(guī)則細化，在活動過程中，是否抓住生成點提升學生的感受等等。我覺得每一個班級的心理健康教育都是一個值得研究的課題。
只有不斷學習知識，才能適應社會對心理健康教師的要求！
彩虹橋觀后感 篇4
《彩虹橋》觀后感
近日，我有幸觀看了一部名為《彩虹橋》的電影。這部電影以其感人至深的故事情節(jié)和深刻的人物形象，給我留下了深刻的印象。以下是我對這部電影的觀后感。
《彩虹橋》講述了一個家庭的故事。故事中，一對年輕的夫妻，麗麗和楊勇，在婚后不久迎來了他們的第一個孩子小貝。然而，小貝在出生不久后被診斷為患有先天性心臟病，并需要動大手術(shù)才有生存的機會。為了給小貝治病，這個家庭傾盡了所有的積蓄，但仍無法滿足手術(shù)的費用。
這時，一個叫彩虹橋的慈善組織走進了他們的生活。彩虹橋為貧困家庭提供免費醫(yī)療救助，他們聽說了小貝的情況，并主動聯(lián)系了楊勇和麗麗。在經(jīng)過慈善組織的幫助下，小貝終于得到了手術(shù)的治療。手術(shù)雖然成功，但小貝的康復并不容易。為了幫助小貝恢復健康，彩虹橋成為了這個家庭的支持和幫助。通過彩虹橋的努力，小貝漸漸康復，重新獲得了健康和快樂。
電影通過這個家庭的故事，揭示了貧困家庭面臨的困境和他們對于希望的追求。在這個物質(zhì)匱乏的家庭里，每一個家庭成員都需要面對生活的壓力和希望的渺茫。然而，在彩虹橋的幫助下，這個家庭展示了他們的堅韌和無私的愛。
這部電影給我留下了深刻的印象，特別是彩虹橋這個慈善組織。彩虹橋代表著一種希望和“愛的紐帶”。他們不僅提供了物質(zhì)上的援助，更重要的是給予了這個家庭精神上的支持。在電影中，我們看到彩虹橋的志愿者們?nèi)娜獾赝度氲剿麄兊墓ぷ髦校瑢⒋壬剖聵I(yè)當作自己的使命，為貧困家庭帶來了希望和溫暖。
這部電影深深觸動了我。它提醒我珍惜現(xiàn)在的幸福生活，并幫助那些需要幫助的人。人世間本就難免有困難和困境，但只要有幫助和關(guān)心，希望就會永遠存在。人類的愛和正能量是無窮的，只需要一點點的行動和關(guān)懷，就能將愛傳遞給需要幫助的人。
電影中的角色給我留下了深刻的印象。楊勇和麗麗是堅韌的父母，他們?yōu)榱撕⒆拥纳娌幌б磺写鷥r。小貝則是一個堅強的孩子，在病痛中展現(xiàn)出了無比的勇氣和希望。而彩虹橋的志愿者們則是無私的英雄，他們用自己的行動和關(guān)懷為貧困家庭帶來了希望和溫暖。
通過這部電影，我深深感受到了愛的力量。當我們面對困難和挑戰(zhàn)時，只要有人關(guān)心和幫助，我們就不會感到孤獨和無助。而我們自己也應該盡自己的力量去幫助那些需要幫助的人，傳遞愛的力量，讓困難的人們重新看到生活的希望和美好。
總的來說，《彩虹橋》是一部感人至深的電影。通過講述一個貧困家庭的故事，電影揭示了人性的美好和愛的力量。它提醒著我們珍惜現(xiàn)在的生活，并幫助那些需要幫助的人。正是因為電影中的這些感人的情節(jié)和細膩的刻畫，讓我們對人性的美好有了更深刻的理解和感受。
這部電影是一部溫暖人心的作品，它不僅讓我們看到了人性的脆弱和無助，更讓我們看到了人性的光輝和堅韌。它告訴我們，縱使遭遇困境，只要有幫助和關(guān)懷，希望就會永遠存在。當我們面對困難和挫折時，我們不要放棄，只要堅持，希望就會降臨，彩虹就會出現(xiàn)在我們的生命里。
彩虹橋觀后感 篇5
南京林業(yè)大學學術(shù)**丁敏
不羈只因儂本多情，學會愛慕全賴有你。時間，是一種魔力，可以褪色墨水，可以忘記記憶。而有一種情懷卻日久彌新，那就是對歷史的印記，那么清新，又是那么的傷感，踏過歷史的足跡，漫步往昔的臺灣，那一抹令人振奮的回憶，讓我久久不能平靜。
不管是曾經(jīng)的斯巴達300勇士，還是現(xiàn)在的賽德克族300名戰(zhàn)士，他們都是英雄，當之無愧的英雄。很多人說他們失敗了，但是敗并不意味著失敗。刑天失敗了，但他繼續(xù)戰(zhàn)斗。他被尊為戰(zhàn)神。蚩尤和項羽也被稱為戰(zhàn)神。
失敗并不意味著他不勇敢，我們不能以一個英雄的成功或失敗來評判他。
自古以來，英雄總是男人心中的榮耀，但最近很長一段時間，味道變了。正如電影中的日本指揮官所說，戰(zhàn)爭死亡或自殺的精神已經(jīng)不復存在。日本沒有武士道。其實，中國也沒有課忠義，沒有了文天祥的“留取丹心照汗青”，也沒有史可法的城在人在，沒有鄧世昌的為國捐軀，也沒有張自忠的取義成仁。
不是時代造就不了英雄，而是人們忙于爭富，人們忙于歡笑辱罵，人們在談論劉墉的話，心中充滿了和諧的鬼魂。
叛徒，比敵人更可怕；走狗比暴君更可惡。英雄的失敗，自然有其自身的原因，更多時候嫉妒是怨恨，還有一些可怕的漢奸和可恨的跑狗。在每一個時代，總有一些人愿意做漢奸和走狗。
當年的秦檜，讓岳飛命喪黃泉，成了那些叛徒走狗的先祖。當時，吳三桂打開山海關(guān)，讓清軍的騎兵踩在中國的尸體上。當年的抗日戰(zhàn)爭，更多的人不是死于戰(zhàn)場，而是死于叛徒的背叛。
總之，這個世界上有英雄，有漢奸，有英雄，也有跑狗。英雄可以成名幾千年。叛徒和走狗總是被釘在恥辱的墻上。
我不是在贊揚戰(zhàn)爭，我不是在贊揚暴力，我只是在欣賞那些勇氣，那些不怕權(quán)力的勇氣，那些不怕死亡的勇氣?，F(xiàn)實的人，很多時候為了展現(xiàn)自己的勇氣，最喜歡干的卻是自相殘殺，骨肉相殘，不過是親者痛仇者快，可是在血的刺激下，誰還能控制住自己？曾國藩雖然是歷史上最完美的人，但他仍然想消滅太平天國，因為太平天國開辟了帝國主義的通道。日本侵略者全面進攻后，國民黨仍然企圖殺害中國人民，讓中國大片土地淪陷。
當我想到大學和大四的時候，我總是希望你們能互相競爭。我最好戰(zhàn)斗到死。也許是生存訓練。只是我知道，連狼這樣**的動物都知道團結(jié)，而有些人卻從來沒有懂得怎樣做人。
文明和野蠻，像是勢不兩立的。其實，他們之間沒有絕對的界限，有時候我們所謂的文明，也是野蠻，要知道人類是滅絕其他動物種族最殘酷的；有時候所謂的野蠻，也是文明，他們愛護自然愛護所以他們敬畏的東西。誰對誰錯，只要歷史的車輪滾滾向前，我們都愿意承認。
但是我們無論什么時候都反對，以滅絕為目的的沖突。日本的毒炸彈，每一個人正義的人都不會支持，而近似滅絕種族的行為，更是為每一個有正氣的人所厭惡。
有人說，死比活著更容易。我說，是啊，死了一了百了，再也沒有痛苦。也有人說，好死不如賴活著。
我說，是的，活著就是繼承，為了更好的發(fā)展。平靜地對待生死，不要活著，不要謙卑地死去，我們要活的偉大，死的光榮。人生既然有一定的生命，為什么要委屈自己呢？我們應該學會勇敢地面對。生死無所謂，只為貢獻。
有時戰(zhàn)斗到底的英雄不是為了勝利，而是為了榮耀。有時戰(zhàn)斗到底的英雄不是為了榮耀，而是為了他的心。梁山好漢即使是招了安，也照樣是人們心目中的英雄豪杰。
我們不是為了戰(zhàn)斗，我們不是為了成為英雄而戰(zhàn)斗。我們需要活出自己的光彩，為自己，為祖先，為后人！我們永遠在戰(zhàn)斗！
魯迅先生曾說過：“悲劇，就是把有價值的東西毀滅給人看”。與戰(zhàn)士們的戰(zhàn)斗相比，更讓我震驚的是婦女們的集體自殺，他們的正義，他們的勇敢，他們用鮮血染紅了森林。
他們的身體懸掛在樹枝上，但他們的靈魂已經(jīng)飛過彩虹橋。寧愿站著死，絕不跪著生。他們寧愿自殺犧牲祖先，也不愿成為敵人的玩物。這是雪松。
在影片的結(jié)尾，我們看到彩虹橋，一群勇敢的賽德人驕傲地哼著歌走到了另一端。他們用身體贏得了靈魂。
也許是因為“特殊國情”的關(guān)系，反侵略戰(zhàn)爭的電影并不少見，比如早期的《地道戰(zhàn)》和香港的《十月圍城》等，但幾乎沒有一部電影能和《賽德克.巴萊》相比，它不同于《十月圍城》主要突出小人物的犧牲精神，和舍生取義的民族大義。但是以個部落的興衰卻反映了臺灣。他們被迫割讓，被迫接受敵人的奴役教育，被迫做任何他們不愿意做的事。他們抵抗、戰(zhàn)斗和擠壓。
直至1945年日本戰(zhàn)敗，臺灣光復才洗清了百年的奇恥大辱，只希望一切災難都已經(jīng)過去，臺灣這個受盡驚嚇與折磨的孩子應該好好歇歇，選擇自己的道路。
對于這樣一部真誠、真實又震撼人心的作品，任何言語在它面前都會顯得蒼白無力，我們能做的就是走進電影院，感受一次心靈的震撼。聽，賽德克人又唱起了熟悉的歌謠：“孩子們，在通往祖靈之家的彩虹橋頂端，還有一座肥美的獵場！
我們的祖先們可都還在那兒吶！這是一個只有勇敢的靈魂才能進入的狩獵場。不可能失迷路的人，我的人！獵取敵人的首級吧！
霧社高山的獵場我們是守不住了……用鮮血洗凈靈魂，進入彩虹橋，進入祖先永遠的靈魂獵場吧…”。
結(jié)語：只有真正的西方式的資本主義私有制,才能有真正的自由民主! 中國人最可怕的是現(xiàn)在已沒有信仰，沒有信仰的民族是可悲的，是沒有前途的民族。
看完這部電影，我欣喜居然也有**小日本場景——震驚了，了解寶島臺灣的人文歷史，明白出草的來龍去脈。
更為不畏強權(quán)，勇于斗爭的賽德克巴萊致敬。
敬禮，禮畢！
彩虹觀后感集錦14篇
摘抄自相關(guān)專家精彩談話的文章“彩虹觀后感”欄目小編推薦給您。電影是長久時光長河里不可缺少的藝術(shù)之一，與優(yōu)秀的作品產(chǎn)生共鳴，帶來直擊人心的感受。觀后感旨在幫助我們更好地理解藝術(shù)作品的精神內(nèi)涵，寫觀后感能幫助我們回憶作品情節(jié)，保留當下感受。寫作品名觀后感時要注意哪些問題呢？我們會為您提供更加豐富具備實戰(zhàn)性的內(nèi)容以供實踐和應用！
彩虹觀后感【篇1】
誠然，我們現(xiàn)在生活的時代不一定像羅賓遜漂流到荒島，但我們的生活不會一帆風順，有時我們可能會遇到一些危險的事情。但只有我們知道如何采取正確的措施，我們才能擺脫危險。讀了笛福的《魯濱遜漂流記》，讓我想起一句話：
知識就是力量。魯濱遜能在一個荒無人煙的孤島上獨自生存二十八年，靠的就是他的智慧和勞動：假如他不去勞動，那么他只有被食人族吃掉的可能；假如他沒有知識，那么他只有在荒島上病死的可能。
所以說知識可以改變命運是沒有錯的。
捧著這本書醒來，我更陷入了沉思。我們的生活中一定會有很多困難和挑戰(zhàn)。我們應該以積極樂觀的態(tài)度去面對不幸。偉人之所以偉大，是因為他受不幸的磨練。懦夫因受不幸折磨而變得更懦弱。當我們面對殘酷的現(xiàn)實時，我們應該冷靜地接受，不要逃避，更不要放棄。
每個人在成長過程中都會經(jīng)歷挫折。有的人在困難的大門前摔倒，有的人走進挫折的城市。經(jīng)過幾番掙扎，他們終于出城了。即使倒下也備受人們尊重。風雨中，有人不曾哭泣，不曾抱怨，終于雨過天晴見彩虹，撥開云霧見天明，他們是成功的人，像魯濱遜那樣偉大。
未來不是靠別人給予的，而是自己建設(shè)的，雖然途中遇到荊棘地，但他們會用鐮刀開辟出一條道路來，在風沙中他們勇往直前，到達成功的彼岸，在岸上**日出照耀自己培養(yǎng)的燦爛之花。在漫漫人生路上困難何其之多，雖然有失敗的痛苦，但更多的是成功的喜悅，相信自己能夠擊敗困難，更重要的是要懷著一顆勇敢、堅強的心在自己的生命中刻上戰(zhàn)勝挫折后的輝煌之頁！
我的人生也將隨著這本書起航。在人生的航程中，我將勇往直前，永不放棄！
彩虹觀后感【篇2】
《彩虹鴿》是一個關(guān)于信鴿的傳奇故事，也是一場戰(zhàn)勝恐懼、凝聚信心與勇氣的心靈歷險。
作者穆克奇是出生在印度加爾各答市，當時加爾各答市被稱為世界聞名的“鴿城”。因此，作為一位在“鴿城”長大的文學家，他十分了解鴿子的特性，并把鴿子視為自己最忠實的朋友。不愛生氣不愛懷恨于心，這是鴿子的本性。它們有著驚人的辨別能力，對主人有忠誠的愛。就像書中的彩虹鴿一樣，把它故意賣了，結(jié)果自己舍不得主人，自己又飛了回來。這樣有靈性的動物注定會與人類發(fā)生動人的故事。在《彩虹鴿》中，作者塑造了一只傳奇的鴿子。它是整個鴿城中最美的鴿子，，不僅擁有彩虹般得羽毛，更俱備勇敢、善戰(zhàn)、堅韌與愛冒險的個性。
無論在神秘的喜馬拉雅山上，彩虹鴿總能從次次游隼的突擊中，鎮(zhèn)定自若靠著自己的本領(lǐng)逃出來。還是在殘酷的戰(zhàn)場上，穿過無眼的槍林彈雨，與死神面對面，冒著生命危險為我方通風報信。都是那么的驚險刺激，再加上作者跌宕起伏的敘述，整個故事就更加精彩了，更加吊人胃口了。
作者除了寫彩虹鴿的驚險故事外，還描寫了喜馬拉雅山的優(yōu)美景色。他將人們能察覺到的每一處風景都寫盡了，遙遠的喜馬拉雅山在他筆下有一種無與倫比的美。
其實，作者也想告訴我們，如何戰(zhàn)勝恐懼與猜疑。書中經(jīng)常寫到許多動物因為恐懼而失去理智，慌忙之下丟失了自己寶貴的生命。學會擁有一顆勇敢平和的心靈去對待一切，沉著冷靜才是最重要的。牽動著讀者的心是彩虹鴿曾兩次跌入低谷，來源于自然和戰(zhàn)爭的殘酷。在有愛心的主人與智者的教誨下重返藍天，其中發(fā)揮的是愛的力量。
彩虹鴿用智慧逃過天空中一只只游隼的魔爪，用敏捷的身手躲過戰(zhàn)場上的槍林彈雨。
記住，每個生命的每一次呼吸之中，都潛藏著無限勇氣。飛翔吧，彩虹鴿尋找更遠的天空，去那里翱翔!
彩虹觀后感【篇3】
《彩虹魚》讀后感
《彩虹魚》是美國著名作家馬庫斯·普菲斯特（Marcus Pfister）的童書，該書出版于1992年。作品講述了一條自大的小魚彩虹魚，因為獨一無二的美麗鱗片而引起了其他魚類的嫉妒和排斥，但最終在一個友善的朋友的幫助下，彩虹魚學會了分享，帶來了和諧和友愛。
讀完《彩虹魚》，我被其中所蘊含的深刻啟示所打動。這是一本以友誼和寬容為主題的童話故事。通過彩虹魚的經(jīng)歷，看到了她如何從一個以自我為中心而缺乏友善的小魚，逐漸變得慷慨、樂于助人，以及愿意分享她的美麗之處。這個過程讓我深思。
在現(xiàn)實生活中，也常常會遭遇到類似于彩虹魚遇到的情景。每個人都有自己獨特的特點和優(yōu)點，但有時這些特點會遭遇到他人的排斥或嫉妒。彩虹魚的鱗片給其他魚類帶來了嫉妒，導致其他魚類不愿意接近她。這種排斥讓彩虹魚感到孤獨和難受。
作品中的小藍魚的出現(xiàn)給了彩虹魚希望和改變。小藍魚以他的善良和友愛，使彩虹魚的心靈得到了溫暖。小藍魚教會彩虹魚分享她的美麗，使用她獨特的鱗片幫助其他魚類，使彩虹魚變得快樂而滿足。
這個故事告訴，友誼和寬容是珍貴而重要的。對彩虹魚而言，她的美麗只有在別人能夠欣賞并分享的時候才有意義。她學會了分享自己的美麗，從而獲得了快樂和滿足。這也提醒，應該欣賞他人的獨特之處，并學會與他人一起分享快樂。
另外，彩虹魚的故事也告訴，每個人都有責任去關(guān)心和幫助他人。小藍魚不僅僅是一個友好的伙伴，更是一個真正的朋友。他關(guān)心彩虹魚的孤獨和悲傷，愿意以自己的方式幫助她。這種友愛的關(guān)心和友誼讓彩虹魚的世界變得更加美麗和幸福。
通過閱讀《彩虹魚》，也可以明白寬容和友善對于建立和諧的社會關(guān)系是有多么重要。在現(xiàn)實生活中，也會遇到困擾和挫折，但只要愿意從彩虹魚的經(jīng)歷中吸取教訓，學會欣賞他人的優(yōu)勢，寬容待人，相信友誼的力量，就能構(gòu)建一個更加美好和諧的世界。
《彩虹魚》這本童書以其溫馨的故事情節(jié)和深刻的寓意給人們留下了深刻的印象。通過這個故事，學會了友善、寬容和分享的重要性。對我而言，《彩虹魚》既是一本童話故事，更是一個關(guān)于人性的啟示。無論身處何種環(huán)境，都應學會彼此關(guān)心和分享，共同構(gòu)建一個更加美好的世界。
彩虹觀后感【篇4】
十二歲的少年，對小時候曾一直吸引我的動畫電影，已經(jīng)感覺幼稚了。但暑假里，我仍然興高采烈地走進了影院，因為我的身邊，還有一群我的朋友。我們自己擠公交，一路上說說笑笑，不知不覺就到了影院。我們自己買零食，換票，在黑暗的影廳里，依然小聲地爭吵著，分享著零食。
電影開始了，故事的情節(jié)還是千篇一律的尋寶，探險。可當我看到阿力和貝貝聽說了彩虹寶藏的傳說后，就毫不猶豫地踏上了尋找寶藏的路途。一路上歷盡艱辛，但是沒有一個人提出放棄時，我深受感動。我不禁想到了自己：我樹立目標時，卻總是懷疑這個目標的可實現(xiàn)性。比如這一段時間，在見到熟人時，大家在夸我長高的同時也不約而同的為我的駝背感到擔憂。然后我就下定決心，非把背扳直不可。于是，我開始貼墻壁站立，走路的時候抬頭挺胸。但是，不知道什么時候，肩就耷拉下來了。媽媽提醒我，還覺得可煩。通過這部電影，我認識到：只有夢想
彩虹觀后感【篇5】
《機電兵船檔案》年第6期有一種事業(yè)，叫做檔案——
每個人的生活，都和自己的工作聯(lián)系在一起，
你甘愿為她傾注全部熱情與心血，自己從中獲得無比的愉悅，她就是你的事業(yè)。有一種事業(yè)，叫做檔案。
浩瀚的文獻記載著人類活動的真跡，代代相傳著中華文明的歷史。
有一種追求，叫做平凡——
每個人的生活都會很精彩，
你可以腳踏實地地走完每一步?；厥淄?，你是如此的充實和滿足。這很平常。有一種追求，叫做平凡。
無名無利工作38年，生命價值在軍事檔案工作中得以實現(xiàn)。
淡定彰顯出偉岸，你的平凡恰似一道彩虹映照在藍天。
有一種精神，叫做奉獻——
每個人的生活都會有很多收獲，
而你卻總是把感恩銘記心間，為工作傾注了你的全部所有，把愛回饋給人間，這就是奉獻。有一種精神，叫做奉獻。
38年13870天，為了你熱愛的事業(yè)，你經(jīng)歷了多少艱難困苦，
長江南北縱貫全年，逐步建立、豐富和完善了我軍檔案資源體系。
當面對檔案庫房中經(jīng)過你的雙手收集來的紅色案卷，
你忘掉了病痛，忘掉了癌細胞在擴散，
你要將圓滿的句號畫在人生的終點。
有一個模型，讓我們?yōu)樗圃觳ɡ?-
檔案戰(zhàn)線的先進戰(zhàn)士是我們敬佩的劉義權(quán)。
一個追求平凡的人，一個愿為人民奉獻的人，讓我們的心受到最強烈的震撼。身為檔案人，堅守平凡創(chuàng)造平凡，
我將用畢生的努力為檔案事業(yè)做出貢獻，
讓模特的精神不老，讓模特的追求代代相傳！
(責任編輯肖南)
專題報道
平凡人生見彩虹
——讀劉義權(quán)同志先進事跡有感
中國兵器工業(yè)檔案館周
艷20094
彩虹觀后感【篇6】
不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹
——讀《桃花心木》有感高大而筆直的桃花心木，經(jīng)得起大自然的考驗。我們在人生中也經(jīng)歷了一些“苦與甜，悲與喜”，有甜有苦、有喜有悲，這便是我們不確定的生活。學完《桃花心木》，我深刻體會到人生中，最必不可少的，是“風雨”。
《桃花心木》這篇課文主要講述了：種樹人是怎樣種植桃花心木，以及給作者帶來啟發(fā)的事。
如果紅木不學會吸水生長，它就會枯萎；如果我們不獨立，我們就會被社會淘汰。如溫室花朵的我們，每天都沐浴著“陽光雨露”，對外面的世界一無所知。但是我們怎么能不經(jīng)歷一些困難而成長呢？
這使我想起我前不久看的一則新聞：說是某地**動員下屬們來幫女兒寫寒假作業(yè)，有畫畫的、查資料的、寫作業(yè)的、遞本子的等，兩天兩夜后，完成了所有的作業(yè)。這說明了什么？
現(xiàn)在，父母深深地愛著自己的孩子，而孩子們則依賴父母。 這樣依賴，她將無法經(jīng)受住生活的考驗，而被困于困境。
當我們生活在不確定中，我們注定要面對各種各樣的生活。也許你成功了，請不要驕傲；也許你失敗了，請不要氣餒；也許你今天摔倒了，請堅強地站起來，再往前走；也許你明天會成功，請不要忘記你背后的經(jīng)歷。
對我們來說，挫折是不可避免的，挫折是必要的，失敗是必要的。它們是人生的考題，也是成長的關(guān)卡。只有通過這些測試，
才能做一個生活中的佼佼者，也正應了一句話：不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹！
六（2）班孫嘉麗
彩虹觀后感【篇7】
《我有一座彩虹橋》讀后感300字：
讀了《我有一座彩虹橋》這本書，讓我受益匪淺。
其中，給我留下印象最深刻的是《郎平練球的故事》，郎平從小就夢想成為一名排球運動員，經(jīng)過刻苦的訓練，她是實現(xiàn)了夢想，成了國家女排的主攻手，她和隊友一道為中國連續(xù)贏得了5次世界冠軍。
通過閱讀她的故事，讓我懂得了堅持到底的重要性，一個人要有夢想，還要有為了實現(xiàn)夢想而堅持不懈的毅力，不能半途而廢，要不斷總結(jié)成功的經(jīng)驗，吸取教訓，這樣一直堅持到底，成功就會像經(jīng)歷狂風暴雨之后的花朵，美麗的綻放！
我以前心理比較脆弱，意志力比較差，自信心不足，學習馬馬虎虎，做事也是有始無終，自從讀了《郎平練球的故事》以后，她那自強不息的精神，深深地觸動了我，今后我要以郎平為榜樣，時刻激勵自己刻苦學習，用知識來武裝自己，為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗！我堅信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！?/p>
彩虹觀后感【篇8】
《彩虹的重力》是一本充滿希望和溫暖的書籍，它講述了一個智障少女和一個復旦大學學生之間的故事。這個看似不可能發(fā)生的友情，卻在書中描繪的淋漓盡致，讓人感動不已。
故事的主人公是一個叫做小雨的智障少女，她生活在一個廢棄的屋子里，沒有父母親人，憑借著鄰居的幫助勉強維持生計。而男主角是一個叫做楊楓的復旦大學學生，他因為一次意外事件而結(jié)識了小雨，從而開始了一段不尋常的友情之旅。在和小雨相處的過程中，楊楓不僅學會了愛與包容，更重要的是懂得了生活的真諦。
小雨雖然智商低下，但她卻有著一顆純凈善良的心靈。她喜歡畫畫，每當她拿起畫筆，就仿佛打開了另一個世界的大門，讓她能夠盡情地傾注自己的感情和情感。她畫的每一幅畫都是那么美麗動人，讓人感受到了她內(nèi)心深處的溫暖和愛。
而在楊楓的陪伴下，小雨也得到了更多的關(guān)愛和幫助。他不僅教會小雨很多知識和技能，更重要的是用心靈的溝通打開了兩人之間的交流之窗。在他的幫助下，小雨學會了獨立生活，學會了勇敢追求自己的夢想。而楊楓也在和小雨相處的過程中，得到了更多的啟發(fā)和感悟，他明白了生活的重要性，也明白了愛和包容的力量。
《彩虹的重力》是一本感人至深的書籍，它不僅講述了一個溫暖動人的故事，更是對愛與包容的真正詮釋。通過小雨和楊楓之間的友情，作者告訴我們，無論我們處在怎樣的環(huán)境和境遇下，都不能失去對生活的熱愛和向往，也要學會用愛和包容去面對生活中的一切困難和挑戰(zhàn)。
在讀完《彩虹的重力》之后，我深深感受到了書中傳遞出來的那種正能量和溫情，讓我對生活充滿了希望和憧憬。這本書讓我重新審視了自己的生活態(tài)度和人生觀念，讓我懂得了愛與包容的重要性，也讓我明白了每一個人都有自己的價值和意義，只要我們用心去體會和感受，就能發(fā)現(xiàn)生活的美好和意義。
我非常喜歡這本書，《彩虹的重力》不僅是一本好看的小說，更是一本感人至深的治愈系讀物，它讓人感受到了生活的真諦和美好，也讓人明白了愛與包容的重要性。希望更多的人能夠讀到這本書，感受到其中蘊含的溫暖和力量，讓我們一起感受生活的美好，共同迎接明天的陽光。
彩虹觀后感【篇9】
《彩虹的重力》是一本令人深思的小說，作者通過巧妙地運用彩虹這一富有象征意義的元素，揭示了人生中的重力存在和心靈的奇妙飛翔。
故事的主人公叫做彩虹，她是一個獨特的存在。一般來說，彩虹是一種自然現(xiàn)象，出現(xiàn)在特定的天氣條件下，是由陽光透過雨露等水滴產(chǎn)生的多彩光帶。在這個小說中，彩虹是一個擁有自我意識和思維的存在。她通過與人類交流，思考生命的意義和存在的價值。這種設(shè)定讓讀者的思維被激發(fā)，引發(fā)了對自然與人類之間的聯(lián)系與共生關(guān)系的思考。
小說中，彩虹與一個詩人展開了一段深入的對話。他們討論了很多關(guān)于生命的問題，如何面對困境、如何發(fā)現(xiàn)內(nèi)心的光芒、如何與他人建立聯(lián)系等。通過與詩人的對話，彩虹開始逐漸理解到，每個人的生命中都有他們自己的“重力”。這種重力是指人們對于自己的束縛和局限，它可能來自于社會的期望、親人的期望、自己的心理困擾等等。正是這些重力，讓人們不敢追逐內(nèi)心真實的愿望，不敢展示自己的本來面目。而彩虹在這段對話中逐漸明白，人們必須要解放自己的重力，才能真正找到自己生命的意義和價值。
在小說的結(jié)尾，彩虹決定要飛到更高的天空。她意識到只有在離開地面的束縛之后，才能展示自己真正 的顏色和光芒。她用自己的實際行動告訴讀者，解放自己的重力并不容易，但只有勇敢地去做，才能追求自己真正的幸福和價值。彩虹的飛翔不僅是一種象征，也是對每個人的啟示。我們每個人都有自己的“重力”，我們要勇敢地面對它，并尋找解放的方法。只有這樣，我們才能在生命中展現(xiàn)出真正的自己，找到屬于自己的彩虹。
通過《彩虹的重力》，作者讓讀者反思人生的意義和存在的價值。這本小說生動地揭示了人們內(nèi)心的困惑和束縛，同時也給予了我們解脫和啟示。每當我們面臨困境和煩惱時，我們可以像彩虹一樣，通過思考、探索和解放自己的重力，找到面對生活的勇氣和希望。這本小說的思想深度與藝術(shù)形式的完美融合，讓我深深地被觸動和感動。
《彩虹的重力》是一本充滿哲理和情感的小說，它通過彩虹這一象征性的形象，巧妙地揭示了人生中的重力存在和心靈的奇妙飛翔。它引發(fā)了讀者對人生意義的思考和自我發(fā)現(xiàn)的沖動，給予了我們面對困境和迷茫時的勇氣和希望。讀完這本書，我不禁感慨萬分，也對自己的人生有了更加深刻的認識和思考。
彩虹觀后感【篇10】
不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹——讀《流淌著愛的河流》有感
不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹——讀《流淌著愛的河流》有感江蘇省邗江實驗學校實六（１）杭夢玥在我的書架上，排列著許多期的《少年文藝》，他們是我最好的朋友：歡樂時，她們與我共享；憂愁時，她們替我分擔。里面有一期已經(jīng)顯得有些陳舊，因為有一個故事——《流淌著愛的河流》深深地吸引了我，讓我讀了一遍又一遍。
故事中的英雄是一個不幸的小女孩。自從她出生以來，命運之神讓她失去了雙腿——無法正常行走。照理說，這樣的女孩應該受到父母親更多的關(guān)愛，可英子的父親卻從沒有對她付出哪怕多一丁點兒的愛心，從上學那天起，都是自己拄拐杖，摔倒了，自己爬起來，甚至自己在不小心摔倒在水田里，弄臟衣服時，還招來了父親的責罵，讓她把“臟衣服帶到學校去洗”。讀到這兒，我和英子一起流淚了，我為英子有這樣一位狠心的父親而哭泣，為自己有一位細心呵護自己的父親而慶幸。
但是就是因為這位“狠心”的父親，促使英子最終考上了一所有名的大學，成了村里前所未有的一名大學生?！昂菪摹钡母赣H終于舒展了眉頭，露出了笑容，告訴女兒“爹只認一個理，你不能靠別人活著，什么都要靠自己，不經(jīng)受風雨，不摸爬滾打，將來你怎么活呀！”年邁的父親還親自將已經(jīng)十幾歲的女兒背過了響水河……讀到這里，我又一次流淚了：
父親真是用心良苦??！為了讓女兒提高自理能力，培養(yǎng)自立自強的精神，甘愿被女兒誤解甚至怨恨，但最終使女兒比“好手好腳的人還能干”?？纯从⒆?，想想我自己，真的很慚愧，平時習慣于被無盡的愛包圍著，爺爺奶奶寵，爸爸媽媽愛，只知道一切都有人替自己安排，什么也不用自己操心。
爸爸媽媽提一點稍嚴格的要求，就“強烈**”，直到他們妥協(xié)答應才破涕為笑。殊不知，終有一天，我們會離開爺爺奶奶和爸爸媽媽，獨自飛向自己的天空，不知那時，我們的翅膀是不是還堅實有力？還能不能認識回家的路？
真想告訴所有的同齡人，“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹”今天的磨練是為了今后更好的發(fā)展——這就是我讀了《流淌著愛的河流》一文后得到的最深刻的啟示。
彩虹觀后感【篇11】
今天，我聽老師朗讀了林清玄的《用歲月在蓮上寫詩》，才忽然醒悟，人生看似精彩，其實飽含著諸多艱辛。
種蓮人用自己的心血去培育那些蓮花，費勁千辛萬苦才使蓮花茁壯成長直至開花、結(jié)果。我們只知道蓮花很美，每每看見，都忍不住贊美一番。也許我們認為荷花種植者很容以欣賞美麗的風景，品嘗美味的食物，養(yǎng)家糊口。
然而，我們可曾想到他們的艱辛？種植蓮藕時，聽到風聲，總是沖到田里，站在田埂上，仰望天空判斷天氣。望著那隨風搖擺的蓮花，在種蓮人心里，蓮就是他們的孩子，如同陶瓷娃娃般易碎，他們無時無刻不掛念著。
但他們看見蓮枯萎時，你可知他們的心情？我想你不曾體會，只有父母才能有所共鳴。收蓮時，他們不僅要小心水田中的吸血青蛙，更要小心蓮梗上的荊棘。
我們都有自己的偶像和欣賞的人。就說那位創(chuàng)造奇跡的孫宇晨吧，盡管他跌跌撞撞考入高中，卻沒有吸取教訓，依舊逃課，沉迷于**。幾乎每次考試都是大紅燈籠高高掛。
然而，高三那年，他終于清醒過來，認真上課，追求成績。每逢假期，他總是一個人坐在圖書館的角落里仔細復習。他開始努力工作，奮斗，不斷超越別人，就像一匹脫韁的野馬，在知識的草原上奔跑，又像一塊干海綿，不斷地吸著知識的雨水。正所謂“皇天不負有心人”，他成功了，考上了北京大學。
當我們讀到他的大逆轉(zhuǎn)，除了感嘆和欽佩，我們有沒有想過他的努力背后的艱辛？正如華羅庚所說“一份耕耘一份收獲”，沒有付出哪來的回報？孫宇晨為了圓夢所付出的努力和心血是我們難以想象的，他不也如林清玄筆下的種蓮人？
看似精彩，卻充滿無數(shù)艱辛。
彩虹觀后感【篇12】
《彩虹的重力》是一部感人至深的小說，講述了一個關(guān)于家庭、友情和成長的故事。小說通過描寫主人公的生活經(jīng)歷，深入觸動了讀者內(nèi)心的情感。
故事的開頭，我們遇到了主人公小洛。小洛是一個聰明而勤奮的學生，他非常喜歡看書和寫作。他有一個夢想，那就是成為一名作家。小洛的家庭并不富裕，他們生活在一個簡陋的農(nóng)村，父母辛勤勞作只能勉強維持生計。盡管生活艱辛，但小洛對家庭充滿了愛和感激之情。
小洛的最好朋友是一個叫彩虹的女孩。這個名字也是小洛給她起的，因為她總是給人帶來歡樂，就像彩虹一樣美麗而神秘。彩虹是小洛的靈感來源，她總是鼓勵小洛不要放棄夢想。兩個人經(jīng)常一起度過美好的時光，分享彼此的心情和夢想。
命運往往是殘酷的。突如其來的意外改變了一切。小洛的父母不幸遭遇車禍，母親不幸去世，父親受傷住院。小洛陷入了無盡的悲痛和無助之中。在這個困難的時刻，彩虹成為了他唯一的支撐。
彩虹用她堅強的內(nèi)心和積極的態(tài)度，幫助小洛度過了最艱難的日子。她是一個真正的好朋友，總是樂觀地鼓勵和支持小洛。她相信小洛可以實現(xiàn)自己的夢想，她相信愛和友情可以戰(zhàn)勝一切。
小洛經(jīng)歷了巨大的打擊，但他并沒有放棄。他決定用自己的筆言筆行，將自己的情感表達出來。小洛寫了一個關(guān)于他們友誼的故事，并將這個故事發(fā)表在學校的雜志上。這個故事引起了廣泛的關(guān)注，并給人們帶來了希望和勇氣。
《彩虹的重力》這個標題非常有深意。彩虹的重力指的是彩虹所代表的那種濃厚的友情和愛的力量。在我們的生活中，我們常常會遭遇困難和挫折。但正是這些困難讓我們變得更加堅強和成熟。就像彩虹一樣，它們需要雨后陽光才能出現(xiàn)，只有在困難面前堅持和奮斗，我們才能看到希望和美好的未來。
通過《彩虹的重力》這本書，我們不僅能夠感受到友情和愛的力量，也能夠理解人生的意義。無論我們遇到什么困難，只要我們有真誠的友情和堅強的內(nèi)心，我們就能夠戰(zhàn)勝一切。這個故事教會了我們勇敢面對挫折，相信自己的夢想，并以積極的態(tài)度去追求。
《彩虹的重力》這本書給我留下了深刻的印象。它讓我想起了自己的朋友和家人，感受到了友情和愛的珍貴。這個故事不僅僅是一部小說，它更是一種心靈的寄托和慰藉。它告訴我們，無論我們遇到什么困難，都要勇往直前，堅持自己的夢想。
彩虹觀后感【篇13】
這本書描寫了十九世紀美國密西西比河畔一個貧窮的小鎮(zhèn)上的一個叫湯姆·索亞的小男孩和他的一群小伙伴的故事. 湯姆·索亞是個十分調(diào)皮的孩子，愛逃學去釣魚、游泳，愛打架、罵人、惡作劇，不愛干凈……在別人眼里，湯姆是一個壞孩子，一點也不為過，可是湯姆聰明活潑、正直勇敢，在這些方面，湯姆便成了一名當之無愧的小英雄。湯姆與哈克貝里·芬，喬?！すǎ?，還有“小美人”貝奇·薩挈爾在一些探險中遇到了很多的困難、危險，不過他們不認輸，勇敢地去挑戰(zhàn)，每次都能奇跡般地奪得勝利。如果換做我們呢？是否也會像湯姆一樣竭盡全力地去拼搏，最終見到勝利的曙光呢？還是在困難面前膽怯了、懦弱了，停止不前了，最終接受失敗的懲罰呢？
周末，我坐在家里做作業(yè)。突然，天頓時黑了下來，接著，豆大的雨點落了下來，和大地媽媽親吻著。我也被一道難題難住了，又一下雨，我變得更糊涂了。正在我焦躁不安時，我突然看到了《湯姆·索亞歷險記》這本書，心想：湯姆與小伙伴們一起去探險，在探險中遇到了很多困難、危險，不過他們不認輸，勇敢挑戰(zhàn)，最終獲得勝利。如果我像他們這樣不認輸、勇敢挑戰(zhàn)的話，那么這道題就迎刃而解了。這時我的身體里似注入了一股強大的力量。于是，我理了理思緒，重新算起來，過了一會兒，我終于算出來了。霎時，天晴了，雨停了，彩虹出來了，我的心情也變好了！
微笑地面對困難，鼓起勇氣，堅定向前，那么夢想成真不會遙遠；奇跡一定會出現(xiàn)。加油吧，守侯著這條信念，沒有什么風暴是戰(zhàn)勝不了的，為了夢想，為了追求，為了美好的明天，隨著這條信念一起前行吧，永遠、永遠……
彩虹觀后感【篇14】
魯濱遜是英國作家笛福筆下的《魯濱遜漂流記》中的頭號主人公。這部電影講述了一個名叫羅濱遜的人的故事，他在一次航行中遇上了大風，他的船翻了，漂到了一個荒島上。但是，樂觀向上的他沒有向命運屈服，在孤島上不畏艱險，戰(zhàn)勝重重困難，生活了28年終被獲救的故事。
它體現(xiàn)了魯濱遜的畏艱、直面現(xiàn)實、樂觀向上的精神。
是?。◆敒I遜身陷孤島求生存，不愧是個樂觀拼搏的英雄魂！面對惡劣的生存環(huán)境，他沒有絕望，沒有妥協(xié)，而是勇敢的正視現(xiàn)實，用頑強的毅力和勤勞的雙手同困難作斗爭，創(chuàng)造了不朽的傳奇！
他以頑強生存的寶貴品質(zhì)，在荒島上生活了28年。28年來是多么漫長，多么艱難，多么艱難！這是一個神話，一個勇敢的人創(chuàng)造的神話！
記得有一次，媽媽夜里加班，爸爸出差在外。把我一個人留在家里。我像只烏龜，等著媽媽回家。但當我想到魯濱遜時，忽然充滿了力量和勇氣，想想他一個人在孤島都沒有被生活所迫，更何況我僅有的幾小時呢？
我想學習他的精神，他的勇氣。
不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？同學們，陽光總在風雨后！魯濱遜的經(jīng)歷告訴我們：
面對挫折和挑戰(zhàn)，不要放棄，要跌倒，要站起來；受傷了，不哭泣。在未來的生活中，我們要揚起自信的風帆，敢于拼搏，持之以恒，創(chuàng)造輝煌的人生！
2023彩虹鴿讀后感
自己讀完的書，如果不能理解它，那么等于沒讀，隨著在看作者寫的作品體會到萬千感慨之后。讀后感怎樣才能寫得好？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“彩虹鴿讀后感”。
彩虹鴿讀后感 篇1
這本書是印度裔美國兒童文學作家達恩·葛帕·穆克奇所著。文中講述了印度加爾各答城最美麗的信鴿——彩虹鴿戰(zhàn)勝了狂風暴雨，穿越神秘的喜馬拉雅山，在槍林彈雨中傳遞情報，成為受人愛戴的“戰(zhàn)地鴿王”。
然而身負重傷后，彩虹鴿開始意志消沉，喪失了飛翔的勇氣和信念，最后在視它如兄弟的主人的幫助下找回最初的勇氣，重返藍天的故事。故事情節(jié)曲折生動，令我愛不釋手。
作者將鳥與人之間的厚重、深沉、真摯的愛與關(guān)懷融進文本，人與鳥在千姿百態(tài)的大自然中和諧共處，互幫互助，升華了文本的情感，打動人心。而大自然的壯美、神秘、殘酷在作者充滿愛與詩意的語言中也散發(fā)著令人無法抗拒的魅力，使人向往。
閱讀這本書不僅讀到一個精彩動人的故事，也是一次美文欣賞的愉悅經(jīng)歷，更是一次心靈的凈化和升華。
書中那只美麗的信鴿作為第一主角，在作者細膩獨到的筆觸之下活靈活現(xiàn)，充滿著迷人的色彩。正是彩虹鴿身上勇敢的精神激勵著我懷抱夢想，熱愛生活，也讓我明白了以后在學習或生活中無論遇到什么困難挫折，都要拿出勇氣，戰(zhàn)勝恐懼，爭做生活的強者。
同時，我也要傳遞和分享正能量，鼓勵身邊人也做一個勇敢、堅強的人。如作者文中寫的“帶著滿滿的勇氣去生活吧，并且不忘把自己的勇氣隨時與他人分享。
讓愛常駐心間，安寧與平和自然而然地就會裝滿你的整個心房，就像鮮花吐露芳香一樣自然……”
彩虹鴿讀后感 篇2
粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華！時光飛逝，我已經(jīng)從牙牙學語長成了一名四年級小學生，細數(shù)成長的時光我曾學過畫畫、學過書法；也曾為唱歌著迷、為舞蹈癡狂，但一直陪伴我成長的只有它——書籍！
莎士比亞說：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”每次走進書的世界，我都禁不住浮想聯(lián)翩，我想和灰姑娘做朋友幫助她勇敢，我想和賣火柴的小女孩做朋友給她溫暖，我想和快樂王子做朋友陪他體驗人間疾苦，我想……是讀書充實了我的生活，開闊了我的眼界，讓我心中充滿夢想。
美國著名作家達恩?葛帕?穆克奇的《彩虹鴿》是一部傳遞愛與勇氣的戰(zhàn)地鴿王，戰(zhàn)勝恐懼、凈化心靈的成長故事。
彩虹鴿是印度加爾各答最美麗的信鴿，它曾經(jīng)戰(zhàn)勝狂風暴雨，穿越神秘的喜馬拉雅山，在充滿危險的前線送信，成為受人們愛戴的“戰(zhàn)地鴿王”；它曾一次次與老鷹展開殊死搏斗；一次次拯救小伙伴，成為鴿群的好首領(lǐng)。一次飛行，子彈擊中了它的身軀，它雖然頑強的痊愈了，卻無法抹去內(nèi)心深處對戰(zhàn)爭的恐懼，彩虹鴿無法飛翔了……但是在小主人的幫助下它最終釋放了靈魂，戰(zhàn)勝了恐懼，重新飛上了天空！
每每讀到此處我都禁不住熱淚盈眶，一股暖流沖擊著我的心田。還記得初學舞蹈的那段時間里，每次壓腿、抻筋、下叉等等都要伴著一聲“啊”的痛苦哀嚎，也曾數(shù)次想過放棄，但因為執(zhí)著的熱愛，我堅持住了！現(xiàn)在想想可能都要感謝家人的陪伴和曾經(jīng)讀的這些書籍，是家人在我脆弱的時候給我鼓勵、指引我方向，是書籍在我迷茫時給我力量、幫助我戰(zhàn)勝恐懼?，F(xiàn)在家里掛滿了我舞蹈演出的照片、獎牌、證書，這些都是我勇敢堅持的最好證明。
如果你也曾內(nèi)心充滿恐懼，害怕追求夢想，那就和我一起來讀一讀《彩虹鴿》吧，相信它會帶你克服困難，找到方向！
彩虹鴿讀后感 篇3
在我家的'一個角落里有一個書架，那是我的最愛。我不曾裝飾過它，它卻如此耀眼。我每天留戀于它，它指引我前行。我的”書屋”，陪伴我的夢，讓我增長知識，讓書香伴隨我成長。
書架上排列了各種類型的書，其中一本書名叫《彩虹鴿》給我印象最為深刻，讓我深受啟發(fā)。
這本書講述的是一只信鴿的傳奇故事，也是一場戰(zhàn)勝恐懼的心靈歷險。因為頸羽上有著一圈彩虹般的顏色，所以取名彩虹鴿，它是加爾格答市最美的鴿子。因為老鷹的追捕它失去了媽媽，在一次暴風雨中它又失去了爸爸，它依然冒著生命危險飛過火舌亂飛的戰(zhàn)場去送信，在送信途中它的一只翅膀被槍打折了，而且它還目睹了兩軍廝殺的可怕場面，一顆顆子彈刺穿了戰(zhàn)士們的胸膛……恐懼占據(jù)了它的心，使它失去了飛行的能力和勇氣。后來在“我”的鼓勵下，它終于鼓起勇氣，重返藍天。這讓我想起了我的經(jīng)歷。
去年冬天我報名參加了“希望之星希語盛典”英語演講比賽，在家排練時，我胸有成竹，信心滿滿，將演講稿背得滾瓜爛熟，當爸爸媽媽夸我講得好時，我的心情猶如彩虹鴿成功飛過喜瑪拉山般的欣喜，甚至有幾分激動，并暗自希望比賽快點到來。
很快迎來了比賽的那一天，當我站在屏幕前，面對評委時，我突然不由自主的緊張起來，大腦瞬間一片空白，說話也結(jié)結(jié)巴巴的，在第二環(huán)節(jié)的自由發(fā)揮中，我竟然只說了三句話就到時間了，這使我心里沮喪極了，甚至開始認為自己什么都做不好。媽媽一直鼓勵我，要勇敢，第一次參加這種比賽，緊張是正常的，起碼敢開口向評委表達……這讓我想起了彩虹鴿，跟彩虹鴿比起來真是慚愧啊！
還好評委老師又給了我一次機合，第一次的演講比賽勉強及格，我進入了下一輪的淘汰賽。這一次我做了充分的準備，也觀看了許多往年成功選手的演講視頻，學他們的優(yōu)點，經(jīng)過兩個多月的學習，我又迎來了第二場晉級賽，這一次我信心滿滿的站在屏幕前，雖然依舊有些緊張，但內(nèi)心自信了不少，到了關(guān)鍵的第二環(huán)節(jié)，我竟然在規(guī)定的時間內(nèi)表述完了看圖說話部分。經(jīng)過我的努力我終于又一次晉級到第三關(guān)，聽到這個信息時，我高興得流下了激動的淚水。
經(jīng)過這次的比賽讓我明白，恐懼其實并不可怕，可怕的是沒有戰(zhàn)勝恐懼的信心和勇氣，這便是《彩虹鴿》給我的啟示。
彩虹鴿讀后感 篇4
“隨時想到的是愛，隨時感受到愛，那么你的身心自然會流露出平靜和力量?！边@是我在讀小說《彩虹鴿》的時候，印象最深的一句話。
《彩虹鴿》是美國作家達恩·葛帕·穆克奇的作品，它還獲得過紐伯瑞兒童文學金獎。故事發(fā)生在印度，那是一個可愛的鴿子城，每三個男孩中就有一個養(yǎng)著寵物鴿，有的還養(yǎng)了十幾只。主人公養(yǎng)了一只彩虹鴿，它有著尊貴的血統(tǒng)，也是加爾各答最美麗的鴿子。但它被自然和戰(zhàn)爭的殘酷打敗了，它的親人被老鷹吃掉了，自己的翅膀和小腿在戰(zhàn)爭中受傷了。彩虹鴿的內(nèi)心充滿了恐懼，它失去了飛翔的信心。但它又是幸運的，它被送到了戰(zhàn)鴿醫(yī)院醫(yī)治，又在充滿愛的主人公和智者千方百計的幫助下，重返藍天。
小說讓我感受到了滿滿的正能量，讓我熱血沸騰,一口氣把它讀完了。除了被彩虹鴿無限的勇氣感動外，也被愛的力量所感動，主人公在任何時候都沒有放棄彩虹鴿，是愛的力量讓彩虹鴿重返藍天。對于自然界，我們每個人都不應該吝嗇愛。這讓我想到了發(fā)生在老家的一件事,每每想起來還是義憤填膺。村里有一間長期不怎么居住的房子，燕子在屋檐上做了個窩。那天，燕子媽媽正好出去找食物了，有幾個人惡作劇地將燕子窩搗毀了，不會飛的小燕子被摔在地上，奄奄一息，覓食回來的燕子媽媽用仇恨的目光看著他們，卻又無能為?？粗鼰o助的樣子我特別傷心，自己為什么不早點發(fā)現(xiàn)阻止他們呢？
“如果人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間?！比绻覀兠總€人都能保護自然、愛護動物，那么我們的世界將處處充滿溫馨和感動。
彩虹鴿讀后感 篇5
《彩虹鴿》讀后感600字
我閱讀過許多書籍，其中讓我印象深刻的一本書就是彩虹鴿。這本書是美國作家達恩。葛帕。穆克奇筆下的著作，曾獲得紐伯瑞兒童文學獎。
這是一個關(guān)于信鴿的傳奇故事，也是一場戰(zhàn)勝恐懼的心靈歷險。書中的主角彩虹鴿是加爾格答市最美的鴿子，男孩訓養(yǎng)了這只頸羽有著一圈彩虹般顏色的信鴿，并和彩虹鴿成本了好朋友。彩虹鴿的一生充滿了重重磨難，它曾穿越謎一般的喜馬拉雅山脈，因為老鷹的追捕而失去了媽媽；又在一次猛烈的暴風雨中失去了爸爸，但彩虹鴿仍然沒有退縮放棄。可在它冒著生命危險飛過火舌亂飛的戰(zhàn)場時，一只翅膀被打折了，而且，它目睹了兩軍撕殺的血腥場面，一顆顆子彈穿過戰(zhàn)士們的胸膛，一個個戰(zhàn)友倒在血泊之中…。恐懼占滿了彩虹鴿的內(nèi)心，使它失去了飛行的能力和勇氣。但最終在主人和僧人的幫助下，彩虹鴿又振翅飛向了湛藍的天空！
讀完這個感人的故事，我的眼前總浮現(xiàn)彩虹鴿揮動翅膀的樣子，不禁讓我想起學校舉辦“朗讀者”選拔賽的情景。那時我在家反反復復地練習，信心滿滿。但當那一天真正到來，我卻忐忑不安，緊張的心怦怦直跳！不過我及時調(diào)整心態(tài)，在心中為自已默默地鼓勁加油，你一定可以的！站在講臺的那一刻，我鼓起勇氣，抑揚頓挫地把詩歌朗誦完成，也贏得了同學們陣陣掌聲！
每個人心中最重要的就是愛和勇氣，它是用金錢也無法買到的，我們的生活因為它才有了價值！正如書中所說：“隨時想到的是愛，隨時感覺到愛，那么你的身心自然會流露出平靜和力量，正如花朵會自然吐露芬芳一樣。”
佐賀的超級阿嬤讀后感600字600字
臨近年末，我把一本我非常喜歡的書看完了，令我受益匪淺。
本書是《佐賀的超級阿嬤》和《佐賀阿嬤：笑著活下去》兩書的合集。此書講述了作者童年與外婆相依為命的故事。
作者德永昭廣（島田洋七）的家鄉(xiāng)廣島原子彈爆炸后，一家去佐賀避難，可是他的父親只是想“回廣島看看”，卻丟了性命。
他上小學二年級時，只為送喜佐子姨媽卻被推上了火車，與喜佐子姨媽一起回到了佐賀。
雖然生活極度貧窮，但樂觀的外婆總是有神奇的辦法讓日子過下去，讓生活充滿創(chuàng)意、發(fā)現(xiàn)和歡笑！
外婆總是說：只有可以撿來的東西，沒有應該扔掉的東西，來教育昭廣不要浪費。
外婆非常樂觀她認為當富人不好，要旅行、吃壽司、訂做新衣，忙死了。她還認為即使小偷來了，也沒有東西可以偷，因為實在一無所有。說不定還會給他們留下點什么呢！
最后我看到外婆說的一段話：
只要能道聲：“再會?！本褪切腋?。
如果能說：“改天見。”就更加幸福。
要是能說：“好久不見?！本透有腋Ａ?。
我們也不正是這樣嗎？這種明朗豁達的人生觀，是當今競爭激烈的社會中十分難得可貴的。為什么相比于一些富貴的人，似乎有些窮人生活得更快樂？秘密就在其中：因為他們擁有樂觀的心態(tài)，只要有樂觀的心態(tài)，就能有神奇的辦法，讓艱苦的生活快樂的活下去。人生幾十年，快樂的生活不正是我們所渴求的嗎？幸福不是用金錢左右的而是取決人的心態(tài)。
島田洋七先生在書中為我們展現(xiàn)了他外婆的智慧與精神，就是為了讓更多的人聽聽超級阿嬤的人生經(jīng)歷，從中感受到人生的真諦。讓我們一起擁有快樂，共同分享幸福的生活。
《西游記》讀后感400字
“懲惡揚善心如佛。”你知道這句話出自于哪里嗎？沒錯，就是出自于《西游記》這本幻想小說里。自從我翻開這本書的時候，我就對它愛不釋手，這本書給我?guī)砹藷o限童趣，做人的道理和我讀后的感受。
《西游記》是一部講述唐僧師徒西天取經(jīng)的長篇小說，作品描述了唐僧師徒終身難忘而又長久的路程和危險，他們這一去就是13年。這13年中，唐僧師徒們不僅要連夜趕路，有時還要風餐露宿，路上的財狼虎豹還要傷害他們，讓人感到慘不忍睹，不看不知道，一看嚇一跳。唐僧師徒一路取經(jīng)，經(jīng)歷了許多故事。比如：《三打白骨精》、《大鬧天宮》、《東海龍宮討兵器》等故事。其中讓我印象最深刻的就是《三打白骨精》。這白骨精真是可惡又殘忍，方圓幾百里內(nèi)的鳥兒、動物全都被她殺得一干二靜，片甲不留；她還想三番五次出謀劃策地想殺害唐僧，吃他的肉。她無非是想掠奪別人的性命來修復自己的元神，等元神恢復了，她就可以化身成仙長生不老了。
讀一本好書如交一個朋友，每一次讀，你都會發(fā)現(xiàn)你越來越喜愛這本書了。
彩虹鴿讀后感 篇6
這本書講了這樣一個故事：彩虹鴿是鴿城最漂亮的鴿子，在這座城里每三個小男孩中就有一個養(yǎng)鴿，他們熟知如何訓練鴿子，視鴿子為自己最要好的朋友，男孩馴養(yǎng)了這只頸羽有彩虹般顏色的信鴿，彩虹鴿曾穿越謎一般的喜馬拉雅山，勇敢地冒著炮火傳遞情報，又因為自然與戰(zhàn)爭的殘酷而喪失飛翔的勇氣與信念。
“彩虹鴿”此名不僅表示它羽毛七彩炫麗的顏色，更代表了它七彩的勇氣、毅力和愛冒險的精神。無論是在神秘的喜馬拉雅山，還是在殘酷激烈的戰(zhàn)場上，它都能憑借七彩的勇氣和愛渡過一次次難關(guān)，我想，這應該就是它值得我敬佩的地方。
天空，一個看似遙不可及的地方，但彩虹鴿第一次鼓足勇氣張開翅膀飛向藍天時，它就已經(jīng)注定要成為天空中的王者了！
彩虹鴿美麗，“美麗”并不僅僅體現(xiàn)在外表，而更多的是心靈，是精神，是品質(zhì)。很多人認為只有人才擁有感情，“感情”二字到底有什么含義呢？彩虹鴿是那么忠誠，又是那么勇敢，甚至為了完成任務而不惜一切代價，它與人難道就沒有感情嗎？
我們不得不承認，人，不是完美的生物，有時甚至連一些不起眼的小動物都有值得我們學習的地方，彩虹鴿這樣的英勇無畏，又有幾個人能做到？摔倒了并不可怕，可怕的是從此以后都站不起來了。
彩虹鴿也曾受過挫折，戰(zhàn)爭中，它被子彈打傷翅膀，從此以后就對飛翔充滿了膽怯。人們都以為，它，再也飛不起來了。可是事實并非如此。雖然一開始它無數(shù)次嘗試，失敗、失敗、還是失敗；摔倒、爬起、摔倒、爬起，一次次的失敗，也為它最后的成功作下了鋪墊。
有人跟我說，如果努力有用的話，還要天才干什么。我反駁，天才如果不努力也會變成廢材不是嗎？鳥兒不是生來就具備飛向天空的能力，只是上天給予了它一對翅膀罷了。能不能飛翔，要看鳥兒自已努不努力，天賦并不是決定命運的東西，很早以前我就知道這個道理，愛因斯坦也曾說過，成功是1%的靈感加99%的汗水，可見努力是多么重要。
每個生命的每一次呼吸之中，都藏著無限的勇氣。
彩虹鴿讀后感 篇7
一只美麗的鴿子，一個滿含著勇氣和愛的故事構(gòu)成了一本優(yōu)美的童書——《彩虹鴿》。
《彩虹鴿》的作者是印度裔美國人，著名兒童文學作家達恩葛帕穆克奇。全書以一只信鴿為線索，給我們講述了一個關(guān)于戰(zhàn)勝恐懼、凝聚愛和勇氣的故事。其中彩虹鴿是鴿城加爾各答市被公認最美的小信鴿，它和“我”有著濃得化不開的友誼。可自從彩虹鴿上了一次戰(zhàn)場，它的翅膀受了傷就再也飛不起來了，即使它鼓足了勇氣向天上飛去，但是耳邊“嗡嗡”的炮聲使它立刻失去了勇氣。后來，在“我”以及周邊人不斷關(guān)心和幫助下，它在陽光燦爛的一天沖破了恐懼的束縛飛向了湛藍的天空。作者以自述的形式，用優(yōu)美的筆觸描寫了彩虹鴿美麗、勇氣十足、意志堅定的完美個性。
其中，這本書令我印象最深的章節(jié)為：穿越喜馬拉雅山。里面主要講了“我”帶著彩虹鴿和家人去喜馬拉雅山避暑。一天，“我”們本來是去幫助彩虹鴿尋找方向感，可是居然碰上了一對老鷹。沒想到彩虹鴿竟然沒有絲毫退縮的跡象，它迎難而上，在一場激烈的搏斗之后，彩虹鴿終于找到了一個隱蔽的地方，而老鷹也不再追趕。
這篇短小章節(jié)不僅生動形象地刻畫了彩虹鴿是如何對抗兇殘的老鷹，還把那終年積雪的喜馬拉雅山賦予了一種古老而神秘的美。在作者眼中，雪是美麗的、潔白的、神圣的、不可侵犯的。如書中所說“山峰在陽光下熠熠發(fā)光，而山腳處卻漫天飛舞，如同一群狂徒在他們敬畏的神靈面前踉蹌狂舞”，那優(yōu)美的語句使人產(chǎn)生無限的想象。
這本書蘊含的道理也給了我們無限的啟發(fā)：擁有一顆平靜、勇于挑戰(zhàn)新事物的心，才能保持對生活堅定的信念與執(zhí)著。讓我們?nèi)シ嗊@本經(jīng)典巨著吧，去感受信鴿的勇敢，去聆聽它直面恐懼打開勇敢與愛大門的心聲！
彩虹鴿讀后感 篇8
陽光總在風雨后
——讀《彩虹鴿》有感
再次翻開《彩虹鴿》，不免有種異常親切的感覺。那一幕幕清晰浮現(xiàn)，仿佛就在昨天。
記得那年，手臂骨折治療后需要拆石膏，我害怕得不得了。因為住院的時候，我就見過人家拆石膏，自己的手臂要去切割機下轉(zhuǎn)一回，那可是真的切割機啊，看得我真是膽戰(zhàn)心驚！
“不要，不要，我不去，我不去……”我用僅能動的右手拼命拽著治療室的門框，哇哇大哭。我真的很害怕，一想到那個飛速轉(zhuǎn)動的切割機，我的心都要跳出來了！“你不拆石膏怎么恢復??？快點進去，聽話，醫(yī)生叔叔很專業(yè)，不會傷到你的，你不是說要學習彩虹鴿的精神嗎？”媽媽拍了下我的肩膀，親切地說道。
彩虹鴿？頓時，彩虹鴿經(jīng)歷過的一切在我的腦海中清晰地浮現(xiàn)。彩虹鴿是印度加爾各答城最美麗的信鴿，在一次戰(zhàn)斗中，它親眼目睹了雙親被一一殺害。之后，它一度意志消沉，竟喪失了飛翔的勇氣，不再飛向藍天。后來，主人堅持不懈地鼓勵它，給它戰(zhàn)勝困難的信念和勇氣，經(jīng)過無數(shù)次風雨的洗禮，彩虹鴿終于戰(zhàn)勝心里的恐懼，成為了鴿中之王，創(chuàng)下輝煌的業(yè)績，穿越神秘的喜馬拉雅山脈，勇敢地和老鷹做斗爭……
是啊，鴿子在失去雙親后，依然勇敢地在槍林彈雨中傳遞情報，我為什么就不能勇敢點呢？想到這里，我停止了哭泣，勇敢地走入治療室，很配合醫(yī)生，不到二十分鐘石膏就拆好了。媽媽把熱烈的掌聲送給了我，我欣喜地笑了。后來無論多大的痛，我都咬牙堅持，正是因為我的積極配合，現(xiàn)在我的手臂恢復得很好。
“陽光總在風雨后……”一陣陣歌聲在我耳邊響起。是啊，陽光總在風雨后，只有鼓起勇氣，不怕苦難，勇敢面對，才能得到掌聲和陽光！
彩虹鴿讀后感 篇9
這周，我讀了一本書，叫做《彩虹鴿》。
這本書講了一個關(guān)于信鴿的傳奇故事。這個故事發(fā)生在“鴿城”，這里最有特色的便是鴿子，每三家就有一家養(yǎng)了鴿子，一養(yǎng)便有十幾、幾十只，各種各樣。
這個故事的主人公叫齊特拉·格瑞瓦，中文意思是“花脖鴿”，也叫“彩虹鴿”。
毫不夸張地說，它是一只有著豐富經(jīng)歷的鴿子。它曾穿越謎一樣的喜馬拉雅山。在戰(zhàn)爭年代，它冒著炮火傳遞情報?？伤F(xiàn)在為何不敢飛翔了？我又該如何幫它呢？
我講幾個印象深刻的情節(jié)。
首先我注意到的是戰(zhàn)爭中信鴿的下場，我不禁為彩虹鴿捏一把汗，同時也佩服它可以保住性命。
還有，在一次比賽當中，它連續(xù)四小時當領(lǐng)頭鴿的情節(jié)。我仿佛看見它身上流露出的王者風范。
當我看到它厭飛的情節(jié)時，我在想，它為什么厭飛呢？它以后還能飛嗎？
當我看到它重新飛起來時，我心里無由來的開心。它終于克服了自己的心理障礙。我想對它說，彩虹鴿，你真棒！
這本書其實也是作者對他少年時代的回憶。雖然沒有那么奇幻，那么不可思議，但你可以從彩虹鴿身上看見自己的身影。
每個人都有低谷期，但不能放棄自己。只有爬出低谷，才會登上高峰，就像彩虹鴿一樣。
這不是也應了那句老話嗎？
吃得苦中苦，方為人上人。
彩虹的日記收藏九篇
相信每個人都或多或少接觸過寫作文吧，借助寫作文，可以更好的培養(yǎng)我們對文字的興趣和熱情，想要寫好作文，需要自己多閱讀優(yōu)秀作品，同時多學多寫，哪些優(yōu)質(zhì)作文值得我們?nèi)W習和借鑒呢？小編特地為你收集整理“彩虹的日記收藏九篇”，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
彩虹的日記 篇1
在08年12月24日那天，不僅是平安夜，還是我同學王明昊的生日。他叫我和幾個好朋友到他家去給他過生日，我們都十分高興。
這天，老師中午就給我們布置了一張卷子。晚上要去王明昊家，很晚才能回去，那樣作業(yè)一定會很晚才能完成，我便中午拿回家去做。下午，我?guī)Я?5元錢，給王明昊買生日禮物。我包了一個4張花紙、五朵海綿花、三個花帶的平安果，送給了王明昊。這代表他12歲的生日。我還給他買了一個生日蠟杯。
下午放學，我們來到了王明昊家。到了他家，我們先下了盤棋，然后拿著王溯買的小煙花來到樓下，找了一個空地，玩了起來。我們放竄天柳時放斜了，竄天柳射到了別人家窗戶，我們把剩下的煙花扔到了那，跑回了樓里。
開始吃飯了，王明昊的媽媽端上了生日蛋糕、雞、魚、羊肉。我為王明昊點上了生日蠟燭，戴上生日帽。我們一起唱了一支生日歌。這時，我們臉上的表情都很嚴肅。然后，我們追著往王明昊臉上抹蛋糕。
吃完飯，我們洗了臉，便回家了。在回家的路上天很黑，可我回想著發(fā)生的事，沒有感到一點害怕。
這次給王明昊過生日，不僅玩得很開心，還加深了我們的友誼。它在我心中像彩虹一樣給了我美好的回憶。
彩虹的日記 篇2
雨過天晴，天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。
媽媽問我：彩虹像什么呢？
我想了想，對媽媽說：彩虹是一根七彩的香蕉，我好想把它剝開，看看里面到底是什么顏色，如果吃下去，肯定很甜。
爸爸問我：彩虹像什么？
我笑了笑：彩虹像一個反過來的大微笑，我一看見它，就想跟著笑。
哥哥也問我：彩虹像什么？
我眨了眨眼睛：彩虹像跳繩舞動起來的樣子，只不過它有好多種顏色。
我好喜歡彩虹。
彩虹的日記 篇3
有些人喜歡賞雨，認為下雨時美，雨后更美。因為雨后陽光更燦爛，還會映照出美麗的彩虹。還有一點是雨后晴天象征著人們走出內(nèi)心的恐懼和陰霾。
初中時的我因為總是被人欺負，于是我下定決心要做一個壞人。后來，我真的成為了同學們眼中的“壞蛋”。我經(jīng)常欺負同學，但自己心里卻不以為然。最后，我雖然成績比較優(yōu)秀，與之前比沒什么太大的變化，但我身邊的朋友越來越少。最終，我自己不招人喜歡的行為，把自己變成了“孤家寡人”。直到她的出現(xiàn)，我的新同桌。
她是一個轉(zhuǎn)學生，她被分到了我們班做了我的同桌。她剛來的時候我心里想好好整整他。
后來，我和她雖然鬧了很多的不愉快，但是我感覺她并不討厭我。直到最后，她竟然習慣了我這樣欺負她，但這還不是最可怕的，最可怕的是她居然主動和我交朋友，這是讓我最想不明白的。
但這一次，我想我知道了。也正是因為這件事她徹底改變了我。
有一天，晚上放學，下了很大的雨，我沒有帶雨傘。我在樓前看著那些和我一樣沒有帶雨傘的人正和自己有雨傘的朋友又說又笑地走回家了。而我一個人孤零零地站在樓前，心里想：“這就是我的報應吧”。不知過了多久，頭上出現(xiàn)了一把傘，我轉(zhuǎn)過頭看到是她來了。她笑著對我說：“我們一起走吧”。
在路上，我問她：“我都這樣欺負你，你為什么要幫我”。她平靜地談起了我之前被冷落，被欺負的事。我心想：“不知道是誰告訴她的”。她告訴我她很同情我，但這并不是我做壞事的理由，她希望我可以變回從前的樣子，她喜歡和之前的我交朋友。
走了一會兒，雨停了。我們收起傘，這一次她改變了我，我們不僅成為了的朋友，同時這一次我心里的雨也停了，出現(xiàn)了燦爛的陽光。
當你內(nèi)心痛苦和絕望時，不要以為全世界都拋棄了你，你要有一顆積極向上的心。多想一想美好的回憶。正如一句俗語：“當上帝給你關(guān)上一扇門，就一定會為你打開一扇窗”。不要放棄，沒準那個為你撐傘的那個人就在下一個路口等著你。
彩虹的日記 篇4
烏云布滿天空突然變得陰沉沉的，好像要下雨了。
我和媽媽已經(jīng)走在學生回家的路上，一滴雨打在我的臉上，涼絲絲的，快下雨了，我們加快了發(fā)展腳步。路上，行人們可以開始進行打開傘或開始自己穿上雨衣，腳步也越來越明顯快了。
終于可以到家了，我們剛進家門，就見天空中形成一道閃電劃過，雷公公用粗壯的嗓音告訴學生大家：“暴雨要來了，大家學習做好自己準備啊!”空中零星的落下雨滴，漸漸地變得越來越多越大，不一會下建立起了中國暴雨。
下雨時能受得了嗎我在想，雨變小，一會居然停了，我打開窗戶，清新的空氣迎面撲來，外面的人，有的收起了雨傘，有的脫下雨衣，有的不停地說，“可能會持續(xù)一而在它!”
太陽出來了，一座“天橋”掛在一個空中，那座天橋來說就是通過彩虹。我跑下樓，呆住了，好美啊!以前我總是能夠聽說彩虹有七種不同顏色，卻從中國沒有自己見過，我激動得招呼或者其他一些小朋友可以一起看，我們一邊看一邊數(shù)，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，真的是七種主要顏色。
我喜歡彩虹，真的喜歡它能永遠掛在天空。
彩虹的日記 篇5
今天下午，我們組打掃完衛(wèi)生以后，我抬頭看了看天，發(fā)現(xiàn)云有些奇怪。聽見有一些人在喊：彩虹、彩虹......我們飛快的跑過去一看，只見，一條美麗的半身彩虹掛在天空。美麗的彩虹在我眼中慢慢綻放，彩虹就像一座七彩橋，由七種顏色組成：紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。真想從彩虹橋上經(jīng)過，彩虹也像一個調(diào)皮的小精靈，它在你不知到的時候現(xiàn)身了，又在你正感到奇怪的時候離去。過了一會，彩虹的顏色變淡了，這就代表要消失了。在我不知不覺的時間，彩虹真的消失了。雖然彩虹消失了，可是我還有些彩虹的記憶。
小朋友們，你們知道嗎這是我一生中看見的最美的一次彩虹了，只要我們處處留心，就能發(fā)現(xiàn)很多異?，F(xiàn)象的。
彩虹的日記 篇6
3月7日，我和同學一起去看了一部電影《大地有愛》。這是一部根據(jù)真實事件改編的電影。故事的主人公17歲的劉天明在高考前認真復習。可就在這時，噩耗傳來，劉天明的爸爸在工地搶險中不幸遇難。母親為了不讓天明分心，認真迎考，獨自承受著喪夫之痛?？杉埥K究包不住火，劉天明還是知道了。他傷心欲絕，在老紅軍和梁老師的幫助下，調(diào)整好了心態(tài)，考上了理想的大學，邁過了這一道坎兒。這部電影極具感恩意義，在看完這部電影后，我們不禁潸然淚下。在我心中有種說不出的感覺，是為劉天明一家的不幸而感到酸楚？是為劉天明考上了理想的大學而感到高興？還是劉天明那堅強而感到欽佩？仿佛都是，又仿佛都不是。他們真是演到了我的心田里……
父親是天，母親是地，社會是世間萬物。天塌了，不用傷心，還有地做我們的靠山；地崩了，不要痛苦，還有世間萬物陪伴我們成長！
通過觀看《大地有愛》這部電影，我看見了感天動地的親情、師生情以及社會真情，接受了一次感恩的洗禮，讓我懂得了感恩父母，感謝老師。
遇到挫敗，我們只有堅持信念，才會成功，彩虹才會出現(xiàn)！
彩虹的日記 篇7
今天上午我們跑完操之后都站在操場上。忽然有人指了指天空，我也好奇的看了看天空，可是除了太陽沒看到別的呀!我不甘心又仔細觀察了一會，天啊!我居然看到了彩虹?？墒沁@幾天都是晴天，為什么會有彩虹呢?好奇怪!我?guī)е@個疑問一回到家，立即上網(wǎng)查找資料。
哦，原來有點時候降水云系在天邊看不到，但是中低層(非地面)大氣中有很強的風。這風就會將遠處降水云系的雨滴帶到要出現(xiàn)彩虹的地點附近。如果地表再很熱，上升氣流很強足以拖住水滴但又不至于快速蒸發(fā)水滴的話，加上角度和位置因素就有可能看到晴天彩虹。原來是這樣啊!
彩虹的日記 篇8
今天我看完了《彩虹鴿》這本書。里面講了一只叫彩虹鴿的鴿子和一個小男孩的故事。當彩虹鴿學會飛時沒幾天，它的父母就都不在了。本來應該在父母的庇護下長大的，但是它獨自一個人一次次逃過了老鷹的抓捕，變得越來越堅強。它在小男孩的飼養(yǎng)下當上了軍用信鴿。彩虹鴿在一次大戰(zhàn)中被敵軍發(fā)現(xiàn)，多處受傷，不過傷的不深但它失去了勇氣，還好最后在僧侶的祈禱下重新?lián)碛辛擞職狻?/p>
這本書的最后幾句話我銘記在心里，作者說:“心懷恐懼，即使是無意識的也會影響我們的所做所為，所以讓我們充滿勇氣的去生活吧?！鍖W習也一樣，我們也自信的去學，去思考，去感受學習的快樂！
彩虹的日記 篇9
今天我看見了美麗的彩虹它有七種顏色分別是紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，這些顏色在彩虹身上，把彩虹打扮得非常美麗，我心想：“如果能到彩虹上面去，那該多好??！”所以，我在做一架紙飛機，希望能變成真飛機，飛到彩虹上面去，從天上滑下來，真有趣！
后來，我在外婆家畫了一張畫，畫得是我乘著飛機來到彩虹上面，帶著降落傘來到彩虹上，后來我又從彩虹上滑到地面，好玩極了，我真希望這個愿望能早日成真。
彩虹鴿讀后感精選
隨著社會的發(fā)展，讀書逐漸成為了我們的文藝項目之一，在閱讀作品之后，內(nèi)心的感動是久久難以平靜的。我們不妨利用閑暇時間寫一篇讀后感。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯花時間整理了彩虹鴿讀后感，相信你參閱以后一定會有所收獲！
彩虹鴿讀后感 篇1
讀完某一作品后，相信大家的視野一定開拓了不少，這時就有必須要寫一篇讀后感了！怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編精心整理的《彩虹鴿》讀后感400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
今天，我讀了《彩虹鴿》這本書，書的作者叫達恩穆克奇，他擅長寫兒童文學作品。
這本書講的是一個男孩和兩只鴿子的故事，故事是這樣的，在他們這個城市里，有一個男孩，他叫達恩，這個城市里足足有100萬人口，但是這個城市里的鴿子至少有兩百萬只，他們這里的鴿子有寵物鴿、信鴿、筋斗鴿、扇尾鴿……
這個城市里的人非常喜歡養(yǎng)鴿子，每個人一養(yǎng)就是十幾只，訓鴿的技術(shù)在印度已經(jīng)有幾千年的歷史了。數(shù)個世紀以來，無論是住在大理石宮殿的王公貴族，還是棲身陋室的窮苦百姓，都對鴿子寵愛有加。無論是富人家的花園、假山、噴泉，還是平民百姓的小花園、小果園，到處都有鴿子和它們美妙的樂音作為點綴。這其中既有羽毛五彩斑斕的彩鴿，也有咕咕噥噥眼睛像紅寶石般明亮的白鴿。
直到現(xiàn)在，在任何一個冬日的清晨，來到這個城市，都還能看到這樣的風景，數(shù)不清的小男孩站在平房屋頂上，揮舞著小白旗，向那些在冷風中翱翔的'鴿子發(fā)出信號。一大群一大群的鴿子穿過湛藍的天空，就像一片巨大的云彩。
有一天，鴿媽媽懷了兩個鴿子蛋。在那時候，鴿房里不用放很多的絨布和棉花。一天，達恩去打掃鴿房的時候，把其中一個蛋輕輕地拿到一邊。在他要拿第二個蛋的時候，意外發(fā)生了，只見鴿爸爸用它的翅膀拍打著達恩的身子，達恩的手一滑，那個鴿蛋摔碎了，達恩馬上受到了鴿媽媽和鴿爸爸的攻擊。
從這個故事里，我明白了：“做任何事情，一定要小心翼翼地去做，不要馬馬虎虎，否則就一定會受到懲罰！”
彩虹鴿讀后感 篇2
近兩個星期我讀了《彩虹鴿》這本書，講了一個鴿子叫彩虹鴿，它的一生，彩虹鴿就是一直長著花羽毛的鴿子，它是男的，它的爸爸媽媽都被老鷹吃了，它自己到處飛行，有一次，它不見了它的主人去找它了，它的主人跋山涉水終于找到了它。它的性格很頑強，但是有時又很脆弱。
有一件事讓我永遠忘不了，是一個老鷹向彩虹鴿和它的朋友沖過來，想要把它們吃了，彩虹鴿差一點就被老鷹抓住了，但是它的朋友像箭一樣沖過去，想要救彩虹鴿，老鷹太大了，它的攻擊根本不起作用，彩虹鴿的朋友為了救彩虹鴿英勇的犧牲了。當時彩虹鴿差點嚇個半死，它徑直飛到主人的手掌里，身子還在發(fā)抖，就因為這一次，彩虹鴿不再飛了，它只要遇見陰天就會飛到屋子里，不敢出去，可能是因為它覺得就像老鷹來了，才躲進屋子里。我感覺這一點是寫彩虹鴿性格脆弱的。
不過很快它變得很堅強，因為，它的主人在鼓勵它，朋友在鼓勵它，它嘗試了一次、兩次、三次，它終于堅強了起來，我記得有一次它為了送信，被子彈打的遍體鱗傷，它都忍耐著疼痛，一直把信送完，它的主人發(fā)現(xiàn)了，趕緊領(lǐng)它去了動物醫(yī)院，它的傷好了，它又去看剛得(主人的朋友)怎么樣了，它看見剛得也躺在病床上，原來，剛得遇見了毒蛇，它們兩個相見了，十分高興。這一點是寫彩虹鴿變回頑強的。
這一本書不僅讓我認識了彩虹鴿是什么，還告訴了我人和動物是可以接觸的，只要人類有愛心，就可以和動物溝通。
彩虹鴿讀后感 篇3
暑假里，我這只小書蟲還是在不停地啃書。其中，我覺得最美味的還是《彩虹鴿》?！安屎瑛潯笔怯《燃訝柛鞔鹱蠲利惖男砒?，因脖頸處彩虹般絢麗的羽毛而得名。在小主人和父母的靜心訓練下，它創(chuàng)造了輝煌的戰(zhàn)績。戰(zhàn)勝了狂風暴雨，穿越了神秘的喜馬拉雅山，在槍林彈雨中傳遞情報，成為受人愛戴的“戰(zhàn)地鴿王”。然而，在它身負重傷后，“彩虹鴿”從此意志消失，喪失了飛翔的勇氣與信心。直到有一次在它受到饑腸轆轆的老鷹的威脅后，在主人的幫助下，“彩虹鴿”才找回勇氣，重新飛上了藍天。
“彩虹鴿”是一只勇敢的鴿子。它一次次的和老鷹搏斗，不懼怕老鷹的魔爪；它一次次的在戰(zhàn)火中送情報，不懼怕子彈的襲擊。這不由得讓我想起發(fā)生在我身上的一件事。暑假里我跟著媽媽學燒菜，第一次媽媽教我怎么用刀，怎么開煤氣，怎么放油，也不時地告訴我要注意哪些安全問題。等到有一天，我自告奮勇地和媽媽說，我要自己來，第一步就把我給嚇死了。我按照媽媽的操作打開了煤氣的總開關(guān)，接著準備開灶面上的開關(guān)，等我一旋轉(zhuǎn)完按鈕，“呼”的一聲，一團火就冒了出來，嚇得我趕緊松了手，后退了幾步。我不知所措的望著已經(jīng)滅了的煤氣灶。這時媽媽趕緊關(guān)了開關(guān)，安慰我，鼓勵我再試一次。我不停地搖頭，就是不肯再試，這個火苗像魔鬼一樣。這時我腦海里出現(xiàn)了“彩虹鴿”的影子，我想：要是我不戰(zhàn)勝自己，那我永遠就不可能學會做事，我也要做一個勇敢的孩子。于是我鼓起了勇氣，在媽媽的指導下，終于成功的完成了任務。
“彩虹鴿”讓我知道，無論遇到什么困難，都不要害怕，要克服心里的恐懼，做一個勇敢的人。
彩虹鴿讀后感 篇4
《彩虹鴿》這本書由美國達恩·葛帕·穆克奇先生所作，寫著一個關(guān)于信鴿的傳奇故事。
該書講了彩虹鴿送情報的情形。印度開始了戰(zhàn)爭，軍部不得不訓練一些鴿子拿來送情報——如果是戰(zhàn)爭所送，有百分之九十的可能喪命，軍部只能這么做。剛好，前不久，在鴿子比賽中，一個小男孩的彩虹鴿榮獲第一名，軍部便選擇了大量的彩虹鴿進行了訓練。一路送情報的過程中，因為敵軍飛機不斷釋放炸彈，所以大量鴿子被送往了鴿子醫(yī)院進行搶救。最后都離開了死神，重新站起來了。
最讓我記憶深刻的，則是鴿子們恢復后的時光了。剛恢復的時候，鴿子們受到了驚嚇，就再也不敢起飛了，更不用說在藍天中飛翔了。如果不是鴿群隊長客服了恐懼，重新回到藍天的懷抱中，鴿群也不會永遠地不起飛了。
看到這里，我想起了我做數(shù)學題時畏難的情緒，便不禁低下了頭。面對困難，想到彩虹鴿，并沒有什么可阻止的。是啊，只有像彩虹鴿一樣勇敢、快樂、自由得飛翔，才能搏擊藍天。今后，遇到困難時，堅強的彩虹鴿便是我榜樣……
重新站起來！戰(zhàn)勝恐懼，凝聚信心和勇氣，重新站起來。
彩虹鴿讀后感 篇5
暑假里，我看到許許多多不同類型的課外書籍，比如有《小王子》、《弟子規(guī)》、《愛臉紅的馬賽林》、《三十六計故事》、《笑貓日記》……但是我最喜歡的就是《彩虹鴿》了。
這本書是由美國著名作家達恩·葛帕·穆克奇所著，講了彩虹鴿它的一生的事跡。彩虹鴿就長著花羽毛的鴿子，它是男的。它繼承了爸爸的機智勇敢和媽媽的聰慧靈巧，彩虹鴿有一個獨門絕技，并總是能夠在緊要關(guān)頭使出，化險為夷。記得有一次，彩虹鴿在槍林彈雨中傳遞情報，在小主人和父母的精心訓練中，它創(chuàng)下了輝煌的戰(zhàn)績，戰(zhàn)勝了狂風暴雨穿越了危險神秘的喜馬拉雅山，成為了人們愛戴的“戰(zhàn)地鴿王”。然后，彩虹鴿第二次去傳遞情報的時候身負重傷，失去了飛行能力，然而還沉寂在憎恨中，喪失了飛翔的意志和信念。它要怎樣戰(zhàn)勝憎恨，飛向藍天呢？它的小主人帶著他去打坐了一段時間，把它的靈魂徹底從恐懼的魔抓中釋放出來。
在現(xiàn)實生活中也有這樣的現(xiàn)象，比如：有一次我去上英語興趣班，有一個外國老師叫我上講臺去做游戲，我猶豫了一下，身上嚇出了冷汗，不敢上去。經(jīng)過老師和同學的不斷鼓勵“加油！加油！你可以的，你一定可以戰(zhàn)勝你自己的?！弊詈笪衣貋淼搅送鈬蠋煹纳砼?，我終于做到了。
這個故事告訴我們，倘若你心中有恐懼，哪怕它小到你自己都沒有意識到，倘若你心中有恨，哪怕它微小得只在你的夢中出現(xiàn)，那么，早晚有一天它們會通過你的行動和言語表現(xiàn)出來。所以，親愛的朋友們，帶著滿滿的勇氣去生活吧，并且不忘把自己的勇氣隨時與他人分享。不管付出多大的努力，只要能夠讓一個靈魂擺脫這兩種狀態(tài)都是值得的。
彩虹鴿讀后感 篇6
寒假的時間如穿梭機一般飛快地過去了一半，在這個寒假中，我閱讀了一本課外書，他的名字叫《彩虹鴿》這是一個關(guān)于信鴿的故事。
你知道嗎？在加爾達——這個擁有一百萬人口的城市，卻住著至少兩百萬的鴿子每三個印度男孩中可能就有一個養(yǎng)著寵物鴿子、信鴿、筋斗鴿、扇尾鴿、凸胸鴿等等，一養(yǎng)就是幾十只。訓鴿的藝術(shù)在印度已經(jīng)有幾千年的歷史，扇尾鴿和凸胸鴿就是就是在這里培育出來的奇異品中不論王宮貴族還是窮苦的百性，都對各自寵愛有加。
故事中的男孩擁有一支古老貴族血統(tǒng)的信鴿，它就是彩虹哥，彩虹鴿并不是剛出生就長著一個花脖子，它的羽毛一天天的漸漸長成的，羽毛的顏色五彩斑斕，最終它終于成為這四萬鴿子中最美麗的鴿子，因為鴿子與其他小動物不同它擁有驚人的辨別方向的超能力。這只鴿子穿越了喜馬拉雅山，勇敢地冒著炮火穿的情報，可最終恐懼占據(jù)了他的心，視他為兄弟的小男孩照顧受傷的鴿子，受傷后的鴿子逐漸恢復并重返藍天。我們現(xiàn)在臺頭看到的都是高樓大廈，很少見到成群的鴿子飛來飛去。鴿子代表著和平。我希望那一天爸爸媽媽帶我去印度這個國家，看看擁有四萬多只鴿子的城市。
彩虹鴿讀后感 篇7
在暑假里，我買了《彩虹鴿》這本書。這本書曾經(jīng)獲得紐伯瑞兒童文學金獎，作者是達恩葛帕穆克奇，他的文字優(yōu)美豐富，描寫細膩，字里行間都充滿了想象力與畫面感。我讀完這本書后還懂得了許多道理。
這本書主要講了男孩我馴養(yǎng)了一只彩虹鴿，彩虹鴿穿越了喜馬拉雅山，又勇敢地冒著炮火傳送情報，但因為內(nèi)心的恐懼喪失了飛翔的勇氣與信念，最終，它又在充滿愛心的主人的幫助下戰(zhàn)勝恐懼，重返藍天。
彩虹鴿的勇氣令我欽佩。在生活中我也有過這樣的事情。那一年夏天，我和爸爸一起去游泳。雖然我學過游泳，但是我的內(nèi)心還是充滿了恐懼，生怕被嗆到。我鼓起勇氣想沉下去，可是不過一會兒就被心中的恐懼打敗了，身旁的爸爸見了，對我說：快游啊!不用怕，勇敢點!嗯那這樣吧，我來扶著你游!我聽了，就慢慢鼓起勇氣沉下去，游了一會兒后，我實在憋不住了，就抬起了頭。我看了看，游得也挺遠的，就露出了一絲微笑。在爸爸的鼓勵下，我恢復了勇氣和信心，不用爸爸扶著也能游了，我開心極了。
《彩虹鴿》這本書使我受益匪淺。它讓我看到了愛和勇氣的動人力量，還令我懂得了要帶著勇氣生活，帶著勇氣呼吸，并給予別人勇氣。作者說的對，不管在什么時候，我們都要擁有一顆平和勇敢的心靈，這樣才能戰(zhàn)勝心中的恐懼和疑慮!
彩虹鴿讀后感 篇8
《彩虹鴿》這篇文章是達恩·葛帕·穆克奇寫的，這本書寫了彩虹鴿從幼小到中年之間的事情。
故事大約講的是什么呢？
故事講的是：彩虹鴿在以前是鴿城加爾各答市最美的鴿子。我的家里也有一些鴿子，有一天我看見母鴿生了3個蛋。我去打掃鴿子住的樓上時，我把3個蛋小心的拿起來，我在拿蛋的時候，公鴿看見以為我在偷蛋就過來叼我。結(jié)果我的手放開了鴿子蛋，鴿子蛋就掉了下去，其中有兩個我接住了，可有一個蛋掉地上了，碎了。我傷心的走了，還心里面說：“死公鴿，一只小鴿被你害死了”，從此以后我偶爾才去看下鴿子蛋。
有一天我看見蛋變成了毛茸茸的小鴿子，我就想看鴿子怎樣飛行。我當時看著它們一直飛不起來，一會兒就覺得沒意思了，就走了。當我晚上看到小鴿子它們訓練時候，又被感動了。它們特別用心的在學習飛行，鴿爸爸帶著它們到屋頂練習飛行，它們不停的從屋頂落到地下，鴿爸爸一次又一次沖下去接住它們，又把它們帶到屋頂繼續(xù)練習飛行。第二天，我看他們練習飛行的時候，游鷹突然出現(xiàn)了，它追著鴿子，鴿子知道到屋頂就安全了，它們?nèi)齻€用各種方法到了屋頂。
我又準備訓練鴿子識方向，當我把它們放東邊，我開車回家，結(jié)果它們還比我快，東南西北都飛了，可都能回來比我還早。我就又把它們放到了海上，不過當我回來時候只發(fā)現(xiàn)鴿媽媽和小鴿子們，鴿爸爸不見了。在海上它們經(jīng)歷了風暴，鴿爸爸不幸遇難了。
我讀完這本書，覺的人在千磨萬練中成長是很好的。
飄觀后感收藏
學生時期我們需要寫各種題材的作文，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡。一篇優(yōu)秀的作文具有很強的感染力。那么，如何才能寫一篇優(yōu)秀的作文呢？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈上飄觀后感收藏，更多信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。
飄觀后感【篇1】
依稀記得第一次知道《飄》這部作品是我在上高一的時候，看著同學拿著那么厚的一本書在看，我不由的傻了眼，被那么厚的書給嚇到了，但當我被告知說這本書的內(nèi)容很豐富，很有哲理的時候，我卻又不由自主的捧起它，細細的閱讀了好久好久……
《飄》是美國作家瑪格麗特米切爾的作品，是一部具有浪漫主義色彩、反映南北戰(zhàn)爭題材的小說。這本小說所塑造的人物頗多，人物的形象也非常豐富，每個不同的角色給人精神上的鼓勵也不同，正如主人公斯佳麗身上表現(xiàn)出來的叛逆精神和艱苦創(chuàng)業(yè)、自強不息的精神，一直令我們每位讀者為之傾心。
當現(xiàn)在的我提起筆來寫這篇小說的感想時，思緒不由得把我?guī)Щ厝昵翱催@部小說的時候，女主角斯佳麗的形象也忽然間浮現(xiàn)在眼前。我對斯佳麗始終持有一種敬佩之情。
在美國南北戰(zhàn)爭發(fā)生的時代，戰(zhàn)爭，硝煙改變了當時美國人民的命運，但也是在這時候，戰(zhàn)爭讓一群女人勇敢地站了起來，她們變得很堅強，在戰(zhàn)火和硝煙中捍衛(wèi)著自己國家的土地，尤其是斯佳麗，她更是秉承著不屈服的的精神去承受戰(zhàn)爭給她的生活帶來的各種變化，她堅信：Tomorrow is another day！這也是給我感觸最深的一句話。斯佳麗在面對因戰(zhàn)爭而變幻的生活時的勇敢，無疑是我們現(xiàn)在在校的每個大學生應該好好借鑒和學習的。在戰(zhàn)爭中，大火燒了她的莊園，她以前一切美好的生活也隨著熊熊的大火而消失殆盡，留下的只有一片令人絕望的黑色焦炭。更糟糕的是，就在這時，她還要承受母親病逝，父親發(fā)瘋的痛苦。在這關(guān)鍵的時刻，她并沒有退縮，而是勇敢，堅強地站出來擔當起整個家庭的責任，表現(xiàn)出令人震撼的堅強的一面。她是如此的獨立特行，她果斷的選擇迎接困難，擔當責任。
這不禁讓我拿之與現(xiàn)在的我們進行對比，試想一下，現(xiàn)在的我們生活衣食無憂，有著良好的受教育環(huán)境，但是當生活給我們輕輕地一擊時，卻有多少人叫苦連天，承受不了，抱怨上帝的不眷顧?又有多少人可以站出來說，我要是也遭遇到這種情況，我也可以像斯佳麗一樣以樂觀積極的心態(tài)去面對?21世紀的生活在給我們安逸舒適的環(huán)境的同時，無疑也在慢慢抹殺掉了我們心中那深藏的堅強的一面。多么可悲的事情！
但是，斯佳麗在面對自己的愛情時的猶豫不決，卻是我不敢茍同的。但失去之后的淡然處之卻又是讓我欽佩?；蛟S是因為她面對失敗時的不言敗，那種傲氣使得她在面對自己的真愛時不敢去承認，還是一路苦苦的尋找，卻是一次次的錯過。但是當自己心愛的人離開時，她也只是堅強地安慰自己：明天又是美好的一天！她對明天永遠是充滿希望，充滿斗志，永遠不會放棄，永遠不會絕望。她的堅強讓人為之動容，為之震撼！這種精神難道不正是現(xiàn)在的我們所缺乏的嗎?
大學，讓很多人在日復一日的生活中流于平庸，每天渾渾噩噩的生活讓一切變得無力與蒼白。但是，殊不知一個正確的目標對于現(xiàn)在的我們而言是多么的重要啊，不要因現(xiàn)在安逸的生活而沉淪，因為這樣只會讓你在面對挫折時顯得不堪一擊，誰能保證自己在面對困難時像斯佳麗那么堅強，那么勇敢?我們要珍惜當下，更要感恩當下！
感謝這篇文章，讓我又再一次溫習了這部漫長的《飄》，更加理智，更加積極的心態(tài)來看待我現(xiàn)在的大學生活，讓我又尋找到了我人生的燈塔。
飄觀后感【篇2】
《飄》是一部能使全世界讀者都贊不絕口的驚世佳作。鮮明的人物形象塑造，細膩的心理活動分析，高度個性化的人物語言等都使我驚嘆不已。一次次翻閱，一次次收獲，我終于發(fā)現(xiàn)，這本書并不“悲”。
郝思嘉熱愛她身邊的一切。但她的遭遇甚是讓人同情，從一個被嬌生慣養(yǎng)的大小姐到一個要干粗活養(yǎng)活十幾口人的“灰姑娘”，她不知經(jīng)歷了多少苦難。因為南北戰(zhàn)爭的爆發(fā)，她也失去了許多，可是她從來未對生活失去信心，而是用自己的雙手開辟了一個美好的生活。
初讀此書，我總會感慨郝思嘉的命運是有多么不幸以及這個故事的最后結(jié)局有多么的悲傷?？墒墙?jīng)過反復的閱讀后。我才明白我想錯了，全書并未以“悲”為主題。而是圍繞著“希望”與“奇跡”展開。衛(wèi)希禮的打仗歸來是個奇跡；塔拉沒被毀滅是個奇跡；戰(zhàn)爭的結(jié)束也是個奇跡......而郝思嘉面對親人的死亡，愛人的離去，被戰(zhàn)火燒的面目全非的家園她都沒氣餒，而是擦干淚水，努力振作，對明天滿懷希望，一定會創(chuàng)造一個奇跡。文章的結(jié)尾是郝思嘉對自己說的一句話，而那一句“明天又是另外一天了”就像是說給所有人聽的。我不禁也細細品味起這句話來，是呀，明天又將是新一天的開始，今日的煩惱也可隨風而逝了......
郝思嘉從不為已經(jīng)過去的事情或已失去的物品而悲傷，她永遠是樂觀自信的，也永遠相信靠自己努力便可使生活更美好，但是在我們的社會中呢？
對于那些已經(jīng)失去的東西，所有人都會倍感惋惜，這是萬分正常的。只是假如一直都存活在失去的悲傷中無法自拔，也無法想象該怎么辦時，我們似乎就失去了樂觀。
命運對于霍金來說是萬分不公的，只是上帝在為他關(guān)上一扇門時，又打開了一扇窗。
他無法自己走路，無法自己吃飯，無法自己站立，無法說話，無法動彈，無法......可即使有再多的“無法”也依然阻擋不了他對生命的樂觀?；艚鹪f過：我的手指還能活動，我的大腦還能思索。他覺得他擁有整個世界，家人的關(guān)懷，讀者的贊許，世界的熱捧......他用樂觀的態(tài)度對待每件事和每個人?；艚饘τ谧约阂巡辉贀碛械臇|西，他都從未去幻想過，悲傷過。而是踏踏實實地過著當前的生活，期待著第二天的到來。
再看海倫凱勒。年幼便失去了視覺與聽覺，她的生活布滿艱辛，誰可以想象這給她帶來了多么大的傷害。可是對于這些，她不會去感嘆，而是奮發(fā)，奮發(fā)，再奮發(fā)！用自己樂觀的精神與堅定的意志開辟了一條文學之路。
如果這時再將目光轉(zhuǎn)向我，實在是感到慚愧。我曾經(jīng)會經(jīng)常感到自己是有多么不快樂，也會時常懷念過去的事情。那些事太美好了，我不想讓它過去，因此，整天想著，卻沒看到未來，沒了對未來的憧憬，也就沒了學習的動力，更沒了對生活的熱情。樂觀，似乎離我是那么遙遠，遠到我很難觸碰到它。
不以己悲，那些失去的已無力挽回，而我們能做的就只有珍惜現(xiàn)在，相信奇跡，對明天充滿著無數(shù)期待，飽含熱情地用雙手努力打拼，使未來更加美好。
飄觀后感【篇3】
塔拉的春天是極美的，漂亮的公子哥兒和小姐坐在蔭涼的走廊下說笑，獵犬和馬匹安靜耐心地臥在紅土上等待它們的主人。屋里是主婦溫柔的話語和黑人們從田里歸來的歡聲笑語，屋外飄來泥土和植物的芬芳，文字間彌漫著春天懶洋洋的散淡和生機，如果這能是永恒，斯佳麗將是這種生活中最明媚的點綴品，直到她容顏老去。然而，戰(zhàn)爭來了。
作者筆下的南北戰(zhàn)爭是美國歷史上殘酷血腥的重要構(gòu)成，是中學歷史課本上枯燥乏味的必背章節(jié)，也是十六歲時翻書的手不耐多停留的文字。可是真正帶著對個體命運的關(guān)注，走進這場女性筆下的戰(zhàn)爭，才發(fā)現(xiàn)這是些多么生動的場面！五角場大撤離，四輜重軍車、救護車、堆滿行李的馬車充斥街道。黑人和白人小孩無人看管，前者滿街亂跑，后者大哭大叫。軍隊開倉放糧，老小瘋狂搶運，成百上千的傷員曝曬在毒日下面，等著被抬走或者死亡……穿越火場的描述更仿如世界末日的來臨。建筑物上空咆哮的燭天火光把黑夜照成斯佳麗，斯佳麗將是這種生活中最明媚的點綴品，直到她容顏老去。然而，戰(zhàn)爭來了。
白晝，南軍中衣衫襤褸的少年無聲地倒下，平日里風度翩翩的瑞特狠抽著馬背駕馭馬車在煉域般的火隧中飛奔。戰(zhàn)爭再怎么緊迫現(xiàn)實，到了后人的眼光中也就帶著藝術(shù)油畫般的壯美了，就好像作者給斯佳麗的磨難，總是在無奈悲哀中透出攝人魂魄的美。她獨自驅(qū)車帶著病弱稚殘的一車人通過封瑣線，她抬起接受舞伴的臂向闖進塔拉的北軍強盜射出了致命的一槍以求自衛(wèi)和復仇，她用她挑選衣裙的手在地里尋找一塊蘿卜以求為全家人裹腹，她竭力在一貧如洗的家里拼湊出一套行頭以求討瑞特的歡心，又不得已使出她全身的愛情招數(shù)誘惑一個討厭的老男人以求保全塔拉……，每一個細節(jié)折射出斯佳麗身上的韌性，她那些不被和平認可的任性強悍主見和沒心沒肺，在磨難的調(diào)色下全都綻放出了別樣的魅力。
“以后再去想吧，等我能經(jīng)受得住的時候再去想過去的傷心事?！彼辜邀愡@句口頭禪把她以及同類的人從一味懷舊固守的人群中絕決地提煉出來，打磨打磨，直至她們最終成為重建時期美國精神的重要構(gòu)成。至此，磨難把斯佳麗由一道美麗的風景升級成真正主宰生活的主人。
飄觀后感【篇4】
《飄》是米切爾奉獻給世界的一部經(jīng)典愛情小說。故事以南北戰(zhàn)爭為背景，郝思嘉是“亂世佳人”，白瑞德可謂“亂世英雄”，但他們的愛情卻誕生在戰(zhàn)爭的廢墟之上，跟蒼涼的大地一樣凄婉哀傷，仿佛那血雨腥風中嬌艷而蒼白的小花。
郝思嘉最動人心神之處就在于她的真實。她是個多面人物，有時讓人覺得親切熟悉，仿佛身邊一個任性的朋友；有時又讓人感到別扭甚至無法理喻，她的貪婪冷酷似乎超出了人們對女性的 一慣理解。然而她始終給我以真實感，是真正的“這一個”。
從道德意義上講，她是純粹的叛逆者，她拋棄了南方的淑女美德，為了擺脫貧困，振興家業(yè)，她可以把愛情與婚姻做為交易。但從審美意義上說，郝思嘉就像她動人的外貌與舞姿一樣魅力四射。她是一個真正的行動者，決不沉溺與哀傷，也不甘于被動。她纖巧的身軀上頂著顆盲目而勇敢的頭顱。她對南方傳統(tǒng)習俗的背叛使她被排除在舊南方的圈子之外，但也正是她，幫助衛(wèi)希禮，媚蘭這些典型的舊南方人度過戰(zhàn)爭中及戰(zhàn)后最艱難的時光。
這本書中最讓我難忘的還是白瑞德與郝思嘉的愛情。郝思嘉盡管是社交的寵兒，是“勾引”人的高手，卻正如白瑞德所說，是愛情的白癡。最初征服衛(wèi)希禮的失敗蒙蔽了她的眼睛，她像個孩子似的把的不到的東西奉為珍寶。直到最后，她才發(fā)現(xiàn)自己不過是虛構(gòu)了一份對衛(wèi)希禮的愛，整個青春的愛竟是虛夢一場。與她相比，外表粗獷的瑞德愛得真實，愛得細膩，愛得痛苦又愛得曠日持久。
只有他真正了解 郝思嘉，他珍愛她，欣賞她，也只有他真正同情她遭遇的一切，贊賞她的勇氣，直率與真實，他對她的愛中包含憐惜，他希望卸下思嘉身上沉重的擔子，希望他做個無憂無慮自由嬉戲的孩子。他忍受了一個戀人，一個丈夫不能容忍的一切。他在煎熬中等待思嘉幡然醒悟的一天。但是白瑞德也有他的驕傲和固執(zhí)。他把那份愛深藏在心底，而當這一切，可用于言直接表達的時候，他已經(jīng)愛得太疲倦，已不愿再繼續(xù)。
全書情節(jié)生動，幾度離合，幾度悲歡，深深打動了我的心。
飄觀后感【篇5】
今年暑假，媽媽向我推薦了一部勵志小說——《飄》，這部小說使我懂得了堅強，怎樣與困難作斗爭。
小說開篇是這樣來描述主人公的：她是一位融合她母親——沿海一位法蘭西血統(tǒng)貴族和她的父親——愛爾蘭后裔的一個女孩。尖尖的下巴，方形的下顎，雙眼則呈淡綠色，黑黑的睫毛圈在眼睛周圍，尾部還微微有點翹，帶著點歡快俏皮的模樣。她和所有愛美的美國南方太太小姐們一樣，總是戴著帽子，圍著面紗，戴著露指長手套，小心呵護著自己的皮膚，以免讓佐治亞洲炎熱的太陽曬黑。這個美麗的女孩就是郝思嘉。
再從小說內(nèi)容上來說，一八六一年四月一個陽光明媚的下午，郝思嘉和一對孿生兄弟——塔爾頓兄弟倆出現(xiàn)。我進一步了解到郝思嘉不僅是一個美麗、漂亮而且聰明伶俐，又任信的女孩，她的家庭在當?shù)厥呛芨挥新曂模驗樗母赣H是一個種植園主。
雖然出生種植園主的郝思嘉年輕漂亮、個性鮮明，然而，不幸的是，在她尚屬青春年少的十六歲花季時，郝思嘉就遭遇了情場失意的痛苦。她愛上了風度翩翩的鄰居衛(wèi)希札，可衛(wèi)希札卻娶了善解人意的表妹媚蘭。使郝思嘉更加不幸的是，戰(zhàn)亂接踵而至，整個南方社會不得不投身戰(zhàn)爭歲月。在殘酷的戰(zhàn)爭和艱辛的生活這雙重壓力下，歷經(jīng)磨難的郝思嘉成了一位二十八歲的成熟女性。
小說著重描寫了后方家里的婦女飽受戰(zhàn)亂的體驗和感受，從戰(zhàn)爭伊始對戰(zhàn)爭懷有崇敬心理，對戰(zhàn)爭全然的支持，到因戰(zhàn)爭而帶來的失去親人的痛苦，不得不屈服于失敗命運以及戰(zhàn)后立志重建家園的艱辛歷程。戰(zhàn)爭失敗了，有的人因此而意志消沉，失去了原有的斗志，無法調(diào)好的心態(tài)面對戰(zhàn)后支離破碎的生活。反之，另外一些人則克服了失敗的心理，凜然面對嚴酷的現(xiàn)實，成了生活中不畏困難，重新前進在生活旅途上的強者。郝思嘉就是在生活的磨煉中錘煉成了一個生活的強者。
郝思嘉敢愛敢恨，認定自己的目標，并勇往直前，不擇手段。盡管她也恨想做一個像她媽媽那樣，有大家閨秀的淑女，但骨子里又有背叛媽媽的道德框框的反骨，而在她為生存而奮斗的過程中，她性格中為人稱道的一面也就凸顯出來了。
郝思嘉的反叛行為最集中的描述就是她慫恿衛(wèi)希札和她私奔以及婚后自己經(jīng)營鋸木場這兩件事情上，在她向衛(wèi)希札說出自己要和他私奔遭遇到拒絕后，郝思嘉不猶豫地給他一巴掌。而后，為了報復，她不假思索地嫁給了衛(wèi)希札未婚妻的哥哥，郝思嘉在這個問題上表現(xiàn)了她敢愛敢恨的個性。在她看來，哪怕是有一絲希望，也應該爭取得到自己的幸福。
思嘉的性格中最能給人鼓舞的一點還是她面對現(xiàn)實，不畏困難的精神。綜觀郝思嘉的一生，從故事面對現(xiàn)實這一點支撐著她，她早就被挫、困難打倒了。十六歲的思嘉經(jīng)歷了失戀的痛苦，緊挨著就是喪夫的傷痛。年僅十七歲的她就已經(jīng)成
了有一個兒子的寡婦。如果說這一切都還只是個人生活上的不幸的話，那席卷整個南方的戰(zhàn)亂給她帶來的痛苦就是人所共知的了?；氐郊业暮滤技毋等话l(fā)現(xiàn)，媽媽在前一天剛剛?cè)ナ溃赣H已經(jīng)傻了，而這種植園留給她的卻幾乎一無所有。但是她沒有絕望，沒有氣餒；她下決心要讓塔拉存在下去。她親自下地接棉花；拎著籃子在烈日下到鄰居廢棄的果園里挖剩下的菜蔬；騎著唯一的一匹孱弱的小馬，到鄰居家借種子，了解外界的情況；甚至殺了一個前來偷盜的北方士兵……
她想盡辦法克服困難的勇氣著實令人欽佩。
讀完這篇不朽的之著，我深受感觸。在生活中，我要像郝思嘉一樣有不畏困難、面對現(xiàn)實的精神和勇氣！
飄觀后感【篇6】
nowadays we have watched the famous novel by margaret mitchell.
i like scarlet because she is a beautiful girl. and we also like butler. he is a man full of humor and love scarlet very much.
scarlet o‘hara was not beautiful, but many men and boys were in love with her. there was something very pretty about her face though, with long black curls（卷發(fā)）and large green eyes that looked like a cat’s. her waist was tiny, and her soft skin was like peaches and cream.
i like the beautiful girl, scarlet. but i think it’s a pity that he didn’t live with her lover, rhett butler.
at first, scarlet loves ashley wilkes. she wanted ashley the way she wanted air to breathe,orfood to eat. it was a deep need, and she could not understand it.
but ashley was not like the other boys who had asked her to dance.
then at the party, she meets rhett butler, the man who loves her at the first sight. no matter what difficulties scarlet face, butler will always company her and take measures of it. and butler always make scarlet happy because he is the man known of her most clearly.
after the first husband of scarlet die, he was invited her to dance that made her never upset. when the second husband dies, he perused her don’t sorrow, and go down on his knees to ask scarlet marry him. butler understand scarlet so much that he can bring her so much happy and lucky.
after get married, they live a happy life. scarlet not only beautiful, but also wise. she is good at math.
she opens a little company while the people think that no women can do it. butler knows this 1year later, they have a lovely daughter called bonnie who is beautiful like the young scarlet. butler love the little bonnie very much.
he can do everything for her including change himself it get along with the people who hate him before. and scarlet is envy the little bonnie. but scarlet still love ashley, not butler.
bonnie was died when she ride the horse . what a big shock it is to butler. he cried a week.
and then he want to leave. at the same day, ashley’s wife was dying, too. she has a talk to scarlet.
that made scarlet understand the man he really love is butler, not ashley. she come back home ask butler do not go and tell him that she is really love him so much. butler does not know if he must happyorupset.
he leaved. i think it is too late that scarlet understand she love butler. after all, from the begin it is butler not anybody know her, company her, can make her happy and really love her.
背景gone with the wind is a historical epic film of the war between the states and reconstruction starring clark gable, vivien leigh, leslie howard and a host of other stars. released in 1939, the film made box office history. it is the highest grossing film of all time (adjusted for inflation).
the film received eight academy awards including best picture, best director, best actress, best screenplay, and best supporting actress (for hattie mcdaniel - the first time a black had been nominated and honored)
the film is historically romantic in its treatment of many aspects of the era, including a decidedly racist view of slavery and the portrayal of the black characters. never-the-less, itgives a fascinating view of the american south of long ago.
（飄是一種國家之間的戰(zhàn)爭和重建的歷史史詩片主演克拉克蓋博，費雯麗，萊斯利霍華德以及其他明星主持人。在1939年發(fā)行，這部電影取得票房歷史。這是有史以來最賣座的電影（通貨膨脹調(diào)整）。
該片獲得8部最佳影片、最佳導演、最佳女演員、最佳編劇奧斯卡獎、最佳女配角（首次提名并獲得哈蒂·麥克丹尼爾·布萊克獎）
這部電影有很多方面的歷史，包括奴隸制的種族主義觀點和黑人人物對浪漫的描寫。從未在無，它給出了一個很久以前的美國南方迷人的看法。 ）
the film is divided into two halves. part i deals with scarlett o'hara before and during the war. part ii continues the story line after the war and scarlett's tumultuous relationship with rhett butler.
（這部電影是分為兩半。第一部分交易之前和戰(zhàn)爭期間與郝思嘉。第二部分延續(xù)了戰(zhàn)后的故事情節(jié)和斯嘉與瑞德之間德動蕩關(guān)系。）
飄觀后感【篇7】
好久沒寫啦，不能懶不能懶，只有這樣的儀式感能推動我每天寫點東西。
最近課比較輕松，上一次看飄還是在高考完的暑假，最近前前后后用了八天的時間讀完這本約九十萬字的書，讀的還算細致，注意到了很多第一次讀沒有注意到的細節(jié)，果真是常讀常新。
先撇開人物形象不談，談一談給我?guī)淼囊恍﹩l(fā)。
1、只有兩個相似的人才能做朋友，才能相愛。在讀杰拉爾德在最開始反對思嘉同艾希禮結(jié)婚的時候就講了，沒有人能改變她的丈夫。我們誰也改變不了，我們會尋找同類?；叵肫鹞业呐笥褌?，后來疏遠了的無非是覺得我們聊不到一起了，沒有高考、班級等這樣強制將我們聯(lián)系在一起的東西之后，我們之間的感情自然慢慢淡掉了。然而朋友也會顯現(xiàn)你自己的一部分，識人最好的辦法就是看他關(guān)系最好的幾個朋友。
2、戰(zhàn)爭是殘酷的，無論正義與否，無論冠以什么樣高尚的頭銜，帶給人的災難是實實在在的。
3、少沉湎于過去。事實上在上一次看完這本書后我一直是這么做的，很神奇，我剛開始讀書的時候還覺得上一次真是白看了，但是越看越發(fā)現(xiàn)自己的狀態(tài)在上一次看完之后就有了改變，我很少回想過去的事了，因為一點兒用處也沒有，舊事物必將滅亡，思索過多回憶過多又有什么用處呢？先進的生產(chǎn)力必將代替它，能做的只有適應它，并借以變得強大。
下面就故事本身和人物形象寫一些東西吧。
故事本身比較簡單，三角戀和戰(zhàn)爭背景，但人物塑造栩栩如生。
思嘉
佩服她的美麗、勇敢，但也為她的愚蠢無腦而惋惜。她是美麗的，懂得如何挑逗男人，但她的那些小聰明實際上只對斯圖爾特那樣的年輕小伙子有用，若放在瑞德這樣的老手身上就難以達到目的了。原因在于方丹老太太說的，她不懂和人打交道，也不愛琢磨這些事情。她太自私了，就算是結(jié)過兩次婚，她也仿佛對男人、對婚姻一無所知，她不懂夫妻相濡以沫的愛，也不懂對孩子的愛。我在想是不是因為杰拉爾德一直將她看作男孩子培養(yǎng)，所以她在各種細膩的心思上不太敏感，畢竟對于女孩子思嘉向來視她們?yōu)楦偁帉κ?。而且她不會換位思考，她覺得每個人都想像她一樣成為富人，為什么不呢？她覺得別人的想法應該和她一樣，故不能理解媚蘭對她的種種贊美，也不能理解戰(zhàn)后人們對舊生活的哀悼，若她能理解一點點，也不至于與舊朋友的關(guān)系搞得那么僵，更何況她沒有瑞德那樣的頭腦將失掉的人心重新籠絡回來。但思嘉也有很多好的品質(zhì)，她信守承諾，在戰(zhàn)火燒到亞特蘭大的時候死守媚蘭，將她帶回了塔拉；在塔拉被北方佬的鐵蹄踐踏后，拒絕向親人求助，帶領(lǐng)全家人度過了難關(guān)；她精明，看到木材廠的商機就立馬投身去干，她從不在乎別人的看法，最后取得了成就，養(yǎng)活了家人。同時，她卑鄙無恥，從妹妹蘇倫手里搶走了肯尼迪先生；她沒有良心，任由約翰遜折磨犯人；她虛榮自負，要瑞德蓋奢靡的大房子，追求物質(zhì)到了極點；她愚蠢無腦，看不清艾希禮的本質(zhì)，失去了愛她的媚蘭和瑞德。只能感嘆作者塑造人物塑造的太好了，矛盾與沖突在思嘉身上體現(xiàn)的淋漓盡致。但我想在指責她愚蠢的'同時應該考慮一下時代背景，那時的女人不能說沒有地位，但她們也只是得到了紳士們表面的尊重，我甚至想問這種尊重真的是給女人的嗎？難道不是自詡為紳士的男人自己給自己的虛榮心嗎？當他們在用優(yōu)雅的姿態(tài)親吻女人的手時，會不會心里在想“瞧呀，我是多么紳士和優(yōu)雅！”女人是不該懂算數(shù)，不該懂抵押，不該懂政治的，她們應該維持著表面的體面，生孩子也不該吭一聲的，可是哪一個家不是女人撐起來的呢？男人是家庭經(jīng)濟的支柱，女人則是家庭精神的支柱了，杰拉爾德在家大吼大叫的發(fā)號施令卻比不上艾倫寬厚溫柔的輕語。只能說非常慶幸生活在這樣倡導女性獨立的時代，中午時還看到一個女博士說結(jié)婚和生育只是選項，很對了。
媚蘭
媚蘭幾乎是全書毫無缺點的人物了，大概唯一的缺點就是她生的不美吧，和思嘉形成了鮮明的對比，她那小孩子般未發(fā)育的身體，窄小的肩膀，雞心形的臉，但這些毫不減損她的美。我在讀的過程中時常在想她到底是個什么樣的人呢？她膽小，連趕走一只鵝的勇氣也沒有，在公共場合不敢大聲發(fā)表意見，總是像個羞澀的小女孩，但她又能在北方佬入侵塔拉時勇敢的提起刀，我們都相信若是思嘉沒有一槍打死敵人，她是會不顧一切沖下來的。媚蘭也能輕松的贏得所有人的愛戴和擁護，能成為一個集體的精神領(lǐng)袖，我想這是因為她其實是個明事理并且堅定擁護自己信念的女人。她和艾希禮一樣，都讀書很多，對舊生活念念不忘，但又保持對人和生活的熱愛，她只看得到人性的美好，只看得到生活會一天天變好，她愛別人，也被別人愛，這一切都源自她內(nèi)心深處的善良吧。另外我猜她對艾希禮和思嘉的曖昧是明了的，她看得清楚艾希禮和她自己是一樣的人，而思嘉不一樣，思嘉熱情似火，仿佛永遠不會為失去的東西難過悲傷，她知道艾希禮無論如何會忠于自己，再加上思嘉曾那樣救了她和小博，她會永遠對思嘉好的。
瑞德
老油條啦，西點軍校和在社會的經(jīng)驗給了他豐富閱歷，他睿智，能看得到商機，靠戰(zhàn)爭富甲一方；他識人一流，一眼就看出艾希禮與思嘉糾葛的本質(zhì)；他不囿于社會的條條框框，任憑心意做事，只因他有資本；他敢愛敢恨，向思嘉求婚即便他知道此時的她不愛他，離開時也干脆利落。這樣的男人還有什么可苛責的呢？其實前面的時候我在想瑞德到底為什么那么愛思嘉，在我看來他經(jīng)歷過很多女人，除了思嘉的美和與他的相似，他應該是一個在感情上看不開的人嗎？或許是他自己的執(zhí)念吧，一定要占有，一定要得到。
艾希禮
沒看書之前看到評論說他是舊貴族的白人廢物，但看的時候感覺也沒那么廢物哈哈。他知道戰(zhàn)爭是不道德的，但他冒著丟掉性命的風險依然為它而戰(zhàn)，然而瑞德也認為戰(zhàn)爭是不對的，便不去參與，我想這是艾希禮懦弱的表現(xiàn)。他為了世俗的眼光加入了騎兵團，正如他一直以來對思嘉感情的回避，他亦可能了解他的感情是被思嘉的美、被她的肉體所打動，但他懦弱的不去承認，也不去和思嘉講清楚，他背負著兩個女人的愛，卻將她們都辜負了。他這樣活在過去的人在新時代到來的時候就是第一批被消滅的，在媚蘭死后他的精神支柱也沒有了，變成了一個需要人照顧的孩子。
飄觀后感【篇8】
鮑勃·迪倫先生是美國的搖滾音樂家，被稱為美國文化的符號，自獲得了諾貝爾文學獎，這位偉大的音樂詩人便深深吸引了我。是什么樣的際遇造就了這位音樂大家，他的創(chuàng)作靈感從何而來，又是如何超越瓶頸的……種種疑問在我心中埋下種子，終于，在鮑勃迪倫先生歷時三年著成的回憶錄《像一塊滾石》中，我撥開了心中的疑云。
這樣的一位杰出音樂家，在詩文上面造詣更是頗深。鮑勃迪倫的《答案在風中飄》這首曲子給我留下了很深刻的印象，整個曲子仿佛用不一般的樂器營造了一種民權(quán)斗爭的氛圍，節(jié)奏和弦都處理的恰到好處，起承轉(zhuǎn)合之間有力地傳達了群眾的呼聲。其更大的感染力在于，文字的排比鋪陳，配合節(jié)奏感，增添其氣勢，引發(fā)了對時代戰(zhàn)爭和平的深思呼吁，也展現(xiàn)了一個時代的人民對社會的呼聲。從詞到曲，一代才子盡展生命之風采。鮑勃迪倫的魅力，正是作為一個文化觀察者，自然地作曲，而不是無病呻吟者對大眾審美的強牽附會。
鮑勃迪倫的特別之處還在于，他沒有拘泥于一種特定的音樂形式，而是在許多領(lǐng)域都有所涉獵。比如藍調(diào)，鄉(xiāng)村音樂，搖滾樂，民謠，爵士等等，這些風格迥異的音樂形式都能被鮑勃迪倫拿捏的恰到好處，運用自如。此外，再配合上他的文字才華，其中有哲學類的，有社會政議類的，都能真正地反應人們的社會生活，關(guān)注民生，在群眾中能夠引發(fā)極大共鳴。如果說要去評判一個音樂家是否有價值，那么我覺得這個標尺會是對整個社會的影響力有多大，又是如何推動歷史進程的。鮑勃迪倫和很多其他的音樂家不一樣，他在書中拼命使自己抽離替大眾發(fā)聲的印象，他說，他只是在表達自己的真實生活和想法，真實地面對自己，這是最重要的自己，換而言之，真性情的他在努力從大家冠給他的“偉大”標簽中脫身，從大家為他套上的社會意義的枷鎖中掙脫，堅持做回自己，這也是他與眾不同，令我敬佩之處。在書中，他將自己比作是放牛娃，率真自然的性格，讓先生在音樂世界中活出了自我，脫離了世俗形式主義的羈絆和枷鎖。
讀完這本迪倫的自述，我認為迪倫是不斷地從周圍汲取養(yǎng)分并且沉溺其中，他活的是如此純粹，如此令人艷羨，他之于音樂世界就如原始人之于自然，讀他的自傳，總是帶給我一種清新自然之感，享受其中。在迪倫靈感迸發(fā)時，我也會隨之兒激動，當碰到創(chuàng)作瓶頸時，他是避世的，我也會隨之聯(lián)想到自己，在音樂發(fā)展領(lǐng)域，在教育教學方面，都要純粹地用心體驗。正如他在書的第一章中寫到：大多數(shù)人唱歌是想讓人們記住他們自己，而我不在乎，我所做的一切，都是想讓人們記住我唱的歌。故說，他所做的音樂，是不含任何雜質(zhì)的。
從迪倫的自傳中可以知道，他的音樂是不規(guī)則的，也沒有商業(yè)氣息，而是一種神奇的力量，來將自己引入一種自由的境地，總是那么隨遇而安。也讓我感悟到在今后面對音樂、面對教育要吸收這份珍貴的純粹，不忘初心，不忘最初懷揣著的美好。
飄觀后感【篇9】
《飄》，是我最喜愛書。喜歡斯佳麗勇敢堅強，喜歡瑞特機智果斷，喜歡玫蘭妮外柔內(nèi)剛。
對于斯佳麗這個人物，我感覺是矛盾，是討厭卻又不得不敬佩她。她是個非常有個性人物，她一生中愛了兩個男人，而她卻沒一個是了解。如果她了解阿希禮，那她就不會愛他；如果她了解瑞特，那她就不會失去他。她一直以來是辜負瑞特，她只是不停追尋著自己夢中王子――阿希禮。她只是把自己愛特點認為阿希禮有，她只是做了一件華麗衣服，讓阿希禮穿上，而后愛上他。而事實是，她愛只是那件衣服。
對于她，我是不得不佩服，佩服她堅強，佩服她對土地執(zhí)著，佩服她能在那中環(huán)境下放下以前所受教育下田干活，佩服她能不顧社會上言論而開創(chuàng)自己事業(yè)。她生命有幾個靈魂，一個是她母親。他母親是一位非常能干、溫柔典型貴夫人，是她最敬佩人?？墒牵赣H為了救人而被傳染傷寒，去世了。另一個，是她十幾年來最愛人――阿希禮。她能在逆境中站起來，有很大一部分原因就是阿希禮。她對阿希禮是異常執(zhí)著。還有一個，就是玫蘭妮。在一起奮斗十幾年里，玫蘭妮已經(jīng)成為她生命中不可缺少一部分了。
《飄》絕對是部值得再三品味好書，文字優(yōu)美，情節(jié)跌蕩起伏、扣人心弦，雖然其中由于作者主觀因素，對于美國南北戰(zhàn)爭評價并不客觀和全面，但以文學角度來說，這絕對是一部絕世佳作，值得一看。
瑞特是個復雜人，他有良好家世，但卻仍和舊時代格格不入，他有銳利眼睛，可以在亂世找到自己處身之道，他對國家有熱情，即使他明知必敗無疑，卻仍在最后關(guān)頭入了軍。他愛斯佳麗，但他更了解斯佳麗，所以8ttt8他從不說，只是通過行動表達，而斯佳麗卻從來不想去了解他。最后，他絕望了，一次又一次失望使他再也沒有勇氣再去嘗試，他累了。
飄觀后感【篇10】
《飄》是美國女作家瑪格麗特.米歇爾的作品，是一部以美國南北戰(zhàn)爭為背景的長篇小說。不可否認，《飄》的確是一本好書，僅“南北戰(zhàn)爭”這個特殊的題材，就已經(jīng)使《飄》擁有了過人的魅力。剛開始讀這部書時,我覺得自己無法看完這么厚厚的一本名著,可后來我卻被它的內(nèi)容,它的深度,它的思考深深的吸引了!
給我印象最深的就是女主角斯佳麗了,我不能說很喜歡這個人物,因為她的有些做法我無法贊同,但我還是很佩服她的冷靜,她的與眾不同!對于斯佳麗這個人物，我的感覺是矛盾的，是討厭卻又不得不敬佩她。她是個非常有個性的人物，她一生中愛了兩個男人，而她卻沒一個是了解的。如果她了解阿希禮，那她就不會愛他;如果她了解瑞特，那她就不會失去他。她一直以來是辜負瑞特的，她只是不停追尋著自己夢中的王子——阿希禮。她只是把自己愛的特點認為是阿希禮，她只是做了一件華麗的衣服，讓阿希禮穿上，而后愛上他。而事實是，她愛的只是那件衣服。
她為了她的追求不斷努力,作出了許多在那個時代所不能讓人理解的事情!
對于她，我是不得不佩服的，佩服她的堅強，佩服她對土地的執(zhí)著，佩服她能在那中環(huán)境下放下以前所受的教育下田干活，佩服她能不顧社會上的言論而開創(chuàng)自己的事業(yè)。她生命有幾個靈魂，一個是她的母親。她的母親是一位非常能干、溫柔的典型貴夫人，是她最敬佩的人?？墒?，母親為了救人而被傳染傷寒，去世了。另一個，是她十幾年來最愛的人——阿希禮。她能在逆境中站起來，有很大一部分原因就是阿希禮。她對阿希禮是異常執(zhí)著的。還有一個，就是玫蘭妮。在一起奮斗的十幾年里，玫蘭妮已經(jīng)成為她生命中不可缺少的一部分了。
斯佳麗愛的是阿希禮，可是，阿希禮卻不要她。就像瑞特說的，阿希禮是個君子，只是生在了一個和他格格不入的時代。他還是用舊世界的游戲規(guī)則生活，只會撞得一鼻子灰。斯佳麗不了解阿希禮，所以她愛他，想盡一切辦法得到他，而當她認清他時，她再也不愛他了。
這一切就像是一場游戲,但誰都輸給了這個時代…
