家教觀后感

家教觀后感14篇。

經(jīng)過認真整理小編為你編輯了家教觀后感相關(guān)的案例資料，如何將自己的感情表達在作品名的觀后感里呢？通過寫一份觀后感我們可以提高我們的寫作能力，希望您分享本頁內(nèi)容與您朋友！

家教觀后感 篇1

一、家庭生命教育的重要性在于為孩子的生命健康成長提供有效正能量

父母榜樣的力量，父母要以身作則，給孩子傳遞正能量，孩子是復印件，父母就是原件，在孩子面前樹立好的形象，養(yǎng)成好的習慣，營造好的家庭氛圍。在科技發(fā)達的今天，父母們的生活工作都離不開手機電腦，但回到家中我們應(yīng)該放下手機，遠離電腦，陪著孩子或與孩子一起閱讀，或者帶著孩子到室外，走進大自然，去感受大自然，關(guān)愛大自然，告訴他們自然界中花草魚蟲都有自己的生命，去善待每一個生命，尊重自然，敬畏生命。

二、小學生階段生命教育：幫助兒童認識生活的內(nèi)容、感受生活的樂趣

每一個生命來到世界特別不容易，每一個生命來到世界其實就是一個奇跡。我們要呵護每一個生命奇跡，呵護自己，愛護自己，身體發(fā)膚受之父母。也要呵護別人，關(guān)心和幫助他人。當別人受到傷害，看到別人痛苦時要萌生惻隱之心，不要去傷害別人。與人相處要友善，當別人需要幫助時，要主動幫助他人，在幫助的過程中，享受助人為樂的快樂，這就是生活的快樂。

三、生命教育是從根本上給予孩子生命健康成長的力量

認識自己生命與周圍人生命的關(guān)系。爸爸媽媽養(yǎng)育孩子，爸爸媽媽對孩子有養(yǎng)育之恩。老師教導學生，老師對學生有教導之恩。所以，在家尊重長輩，在校尊敬老師，學會感恩，感恩生命，感恩生活。認識生命歷程和人生的辛酸苦辣、進退取舍，每個人都會生老病死，要正視死亡。為了少生病，要注意養(yǎng)成良好的飲食，多進行體育鍛煉，在任何疾病面前，最好的良藥是強大的免疫力。人生中要做出很多次選擇，懂得進退取舍，走好人生之路。

四、扮演好家長在家庭生活中對兒童進行生命教育中的角色

家長首先是家庭的操持者，要有生活能力，過好日子，用心對待孩子和家庭，傳遞給孩子積極樂觀的生活觀。其次是家庭的設(shè)計師，把家里布置的有條理，有品位，很溫馨，要讓生活有儀式感，家假日或者家人生日時，大家坐在一起聚餐，讓家庭生活充滿格調(diào)。再次，家長是家庭的游戲王，爸爸帶著孩子玩游戲，媽媽陪著孩子講故事，讓家庭充滿生機和活力，父母要培養(yǎng)自己的興趣。最后，家長還是家庭的哲學家，要做智慧型的家長，家庭遇到挫折和難關(guān)時，迎難而上，給孩子傳遞正確的生命觀和價值觀。

希望通過我的努力，家庭，可以營造出“共時美”，讓孩子將來無論走多遠，心里始終牽掛著，無論何時，只要想起來就是溫暖的，無論遇到什么挫折，都想回家、且可以回到家的港灣，愛的港灣!

家教觀后感 篇2

看了天弈寶貝的博文《家教點滴》涵媽有種感覺------就是自己也想寫幾個字。

前幾天我們一家三口去了武夷山，回長沙前的那餐飯是涵爸一位朋友請我們?nèi)胰ソ柍缘模窃诋數(shù)匾粋€吃海鮮比較有名的地方，店名糊涂的涵媽已經(jīng)不記得了。那晚涵爸的朋友給我們每個人點了一份鮑魚飯，涵寶首先把上面的鮑魚吃了，臉露微笑媽媽，真好吃。此時疼愛寶貝的涵爸忙把自己碗里的鮑魚夾到涵寶碗里，說時遲那時快，涵寶生氣地又放回了爸爸碗里，并大聲道不要隨便往小孩碗里放東西。當時一起吃飯的有6、7位，都向我們這邊看過來小聲對涵寶說小朋友，爸爸看你喜歡吃，想讓你多吃點，如果你不喜歡爸爸夾給你，那我們再點一份給你好不好？當時涵寶很委屈我只想有好東西要一起分享吃，我吃了一個就夠了，我不要爸爸的，我也要爸爸和媽媽都吃。當時那份感動，可能不僅是在涵爸和涵媽心中吧！

平時幾乎每次吃飯涵寶都會給媽媽夾菜，最初糊涂的涵媽曾為了飯桌上滴灑的菜油而生過氣，有時甚至對涵寶大發(fā)威。在幾次涵寶眼中閃耀的淚光中，涵媽終于明白，原來有時大人比小孩子更要不講道理。當我們強迫孩子做自己不喜歡的事或是強迫孩子不喜歡吃的東西時，我們總是理直氣壯道媽媽是為了你好。全然不知，孩子也是為了爸爸、媽媽好，僅僅因為我們是大人，所以我們更有道理，有時可能僅僅因為我們聲音更大。

我們都曾當過父母的孩子，現(xiàn)在我們也都是孩子的父母，只要我們都能學會真誠待人，能對孩子不嬌不放縱，那我們社會的各種關(guān)系將更融洽。俗話說孩子是父母的影子，身正則影不斜，讓我們都學會愛，也教孩子會愛，那么未來的世界就會充滿愛。

幼兒在線版權(quán)

家教觀后感 篇3

古人云，師者：“傳道、授業(yè)、解惑也?！苯處熦熑魏褪姑鼊t更具時代性，不僅要為人師表，教書育人；還要提高民族素質(zhì)，培養(yǎng)社會主義接班人；教師就是人類靈魂的工程師。

然而，教育從不只是教師的責任，父母作為學生們開始認識這個世界的開蒙人，由此可見，父母對學生的教育同樣十分重要，作為為人父母，不僅要多與學生溝通交流，更要時刻關(guān)心學生的心理健康，在關(guān)鍵時刻給予學生鼓勵與幫助，不能因為過度看好未來而選擇限制學生的天性與愛好。

因此，進一步加強學校與家庭、教師與家長之間的密切聯(lián)系十分必要，增進每一位家長對學校工作的了解，真正達到家校攜手共同培養(yǎng)學生；做到真誠溝通，家校共贏

鳥欲翱翔于天空，缺一翼則不可，要加強家校結(jié)合，實時關(guān)注學生們的狀態(tài)，才能使學生端正學習態(tài)度，放下心中顧慮，認真學習，將來才能成為棟梁，才能不愧對培育多年的老師，不愧對辛苦學習的自己，不愧對養(yǎng)育自己的父母。

家教觀后感 篇4

《猶太家教智慧》這本書用通俗幽默的寫作風格，描述出猶太民族的文化精神，書中內(nèi)容包括：成功黃金律、生命教育、美德教育、健康教育、處世教育、享樂教育、婚姻觀、金錢教育和公民教育

猶太民族是全世界最聰明、最富有、最神秘的民族之一，也是一個視教育如敬神的民族，教師的地位僅次于上帝，這也就是這個民族歷經(jīng)浩劫而不滅的真諦之一。

猶太人為什么會一直這么成功呢？

一是因為猶太人在歷史上，長期受到壓迫，憂患意識使他們的能力充分地發(fā)揮；

二是他們對家庭教育的高度重視。

現(xiàn)在國內(nèi)有許多的人都希望自己的小孩得到很好的教育，于是削尖腦袋，挖空心思，一心要把小孩往最好的學校里面送。但是，很多人卻沒有了解到家教的重要性。家教得好，對小孩的發(fā)展是很重要的，甚至比學校教育更重要。

看了《猶太家教智慧》這本書之后，覺得很有收獲。這不僅僅是一本介紹如何教育小孩的書，里面很多的思想對我們大人來說也是一種很好的教育，可以引起我們自身的反思。讓父母們知道應(yīng)該努力提高自己的修養(yǎng)，才有能力好好地教育下一代。在家庭教育里，如果成人都沒達到較高的思想層次，又怎么可能談得上教育的提高。其實，家庭教育是小孩子教育里最要的一環(huán)，但是現(xiàn)在的很多人都忽略了。

這本書通過大量的事例，讓我們做家長的重新反思家教的重要性。在教育孩子的方法上有了更高的認識，明白了要使孩子成才，不能只依靠學校老師的教育，父母的言傳身教才是最重要的。

家教觀后感 篇5

今早讀了《家教周報》中的一篇文章天才泯滅誰之過？頗有感觸，一個自幼很聰明的男孩子他的媽媽是個小有名氣的企業(yè)家，自認為家教很嚴教子有方，孩子才三歲就會背好多詩文認識好多字，他一面讓他上幼兒園一面讓他參加各種補習班：音樂班，書法班，繪畫班，奧數(shù)班每次考試都是第一偶爾一次第二到家就得挨板子！家長好高騖遠，盼子成龍，望女成鳳心切可以理解。但是這樣的高壓教育使孩子身心疲憊，簡直就是在摧殘兒童??！到了中學成績一度下滑，初二就說再也不念書了！經(jīng)診斷孩子得了精神抑郁癥！這讓我不禁想起《傷仲永》不能不令我們教育工作者和家長們深思?。『⒆佑凶约旱呐d趣和愛好，為什么要強迫他們做自己不喜歡的事？拔苗助長適得其反，活潑開朗是孩子的天性，怎樣讓孩子愉快的學習有張有弛，需要我們用一顆不泯的童心走進孩子色彩斑斕的世界，收集真愛的陽光，像園藝師一樣拿起一把鋒利的大剪刀，剪掉旁逸斜出的藤蔓，看著他們快樂的自由地成長！

家教觀后感 篇6

我從上小學三年級時媽媽就讓我訂了《家教周報》，從未間斷過。每當發(fā)放《家教周報》媽媽就讓我趕快拿回家，抽空我們倆一起閱讀。

每一期家教周報都有許多版塊：關(guān)注、銳評、習作、校園、論壇、益智、親子、健康等等。我最喜歡看其中的關(guān)注、習作和益智版塊，而媽媽最喜歡的是親子和健康。這份報紙很好，“關(guān)注”版塊可以讓我知道很多過去不懂的事情；“習作”版塊中我可以讀讀同齡孩子寫的作文，了解全國各地不同地區(qū)孩子的學習和生活，不僅豐富了詞語積累，還開闊了我的視野；“益智”版塊可以開發(fā)我的智力，讓我的大腦變得更聰明，更有趣的是還可以拿其中的“腦筋急轉(zhuǎn)彎”來考考媽媽。

今天我又拿出了幾期《家教周報》，還學了不少知識呢：環(huán)保很重要，低碳減排要從每家每戶做起。節(jié)約每張紙，每滴水，每度電，特別是懂得了不用電器時要把電源插頭拔掉，否則也要費電呢。

家教周報是一個很好的“老師”。它讓我受益匪淺，它使我成為了一個愛看書的孩子。我從心底里感謝你——我的好老師《家教周報》。

家教觀后感 篇7

家風，是中華民族五千年燦爛文化的結(jié)晶，是一定家庭文化的沉淀，是一代一代家族美德的傳承。良好家風，無言的教育，如春天的雨露，潤物細無聲，福澤子孫后代。

好家風，道德的"涵養(yǎng)池"。道德，一種社會意識形態(tài)，是人們共同生活及其行為的準則與規(guī)范，做人做事的底線。道德表達的是靈魂之美，體現(xiàn)的是理想、正直、良知和責任，其內(nèi)涵是寬容、和善、真誠、大度。好家風往往把崇尚家庭倫理道德，塑造人格精神的高尚，作為第一準則，因此為后人鋪就一條走向成功的人生之路。

好家風，是用行動傳遞道德之美。漫漫人生路，也許行走在風云變幻的官場，也許行走在激流滾滾的商場，也許行走在復雜多變的各種職場。無論你身處任何崗位、任何場合，你良好的品德修養(yǎng)都會自然而然地流露出來，給他人留下深刻的印象。因此，我們應(yīng)涵養(yǎng)身心、注重品德修煉，用行動傳遞道德之美，塑造為人向善、心靈純潔無私的良好社會形象。

好家風，弘揚的是傳統(tǒng)美德，產(chǎn)生的是道德力量。自古以來，傳統(tǒng)美德始終是中華民族賴以生存與發(fā)展的道德根基和思想基礎(chǔ)，重要的精神支柱。中華民族傳統(tǒng)美德的形成和發(fā)展已經(jīng)有幾千年的歷史，從口頭傳承到文字記載，內(nèi)容博大而精深。概括起來就是：中華民族優(yōu)秀的道德品質(zhì)、優(yōu)良的民族精神、崇高的民族氣節(jié)、高尚的民族情感以及良好的民族習慣的總和。它標志著中華民族的"形"與"魂"。

作為一個家庭，若把傳統(tǒng)美德融人生活之中，好家風自然會形成，家庭成員的修養(yǎng)自然會提升。這就如同天然的"道德營養(yǎng)液"，從小喝著長大，自然而然學會了如何做人、如何做事。

好家風，講究厚德載物。德如大地，厚德才能夠萬物生發(fā)。道德的涵養(yǎng)，在于把一切名利、金錢和地位看作是身外之物。把德作為家庭價值取向，在于促進家庭成員對道德的堅守。家庭對于子女要求最重要的不應(yīng)該是物質(zhì)給予，而是把握修行，把握品行，通過自律提升社會公德和社會秩序的意識。

道德，表達的是靈魂之美。作為一種修行，可以說是代表人生價值永恒的標志。道德不是無源之水、無本之木，而是植根于民族文化的沃土，是傳統(tǒng)美德的延續(xù)和升華。周游道德世界，其實就是在人與人之間包容、善良、誠信、友愛和仁慈的美好中徜徉，在這個世界里體會人生的根本，才智的動力，言行的鏡子，成功的向?qū)?。品德的高尚，意味著人格的偉大，意味著人性的美好。積蓄美德，就是積蓄財富；傳承美德，就是傳承精神。

在吉林省邊陲，鴨綠江岸一個偏僻的小村莊，活躍著一位專門為留守老年婦女服務(wù)的女企業(yè)家金光玉，她在商業(yè)經(jīng)營中注入傳承美德的思想，并教育自己的女兒要把這種精神傳承下去。金光玉是一位單親母親，年輕時代就一個人帶著女兒艱難生活。因為離婚，因為單親，女兒沒有考上大學。為了教育女兒成人，她為女兒立下規(guī)矩，沒有工作自己創(chuàng)業(yè)。為引領(lǐng)女兒，她創(chuàng)辦綠化公司，開發(fā)綠化產(chǎn)業(yè)。幾十年種花種樹，形成可觀的百合生產(chǎn)基地。她組織50多名孤寡老人成立合作社，帶領(lǐng)她們走致富道路。組織留守老年婦女種百合，她提供種子，協(xié)助銷售，為老年婦女積蓄了生活來源。

從幫助老年婦女到引領(lǐng)大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)，她把產(chǎn)業(yè)延伸到省城，在一所民辦高校創(chuàng)辦起"百合咖啡屋"。這個咖啡屋半價為大學生提供服務(wù)，并為大學生提供創(chuàng)業(yè)就業(yè)培訓。她對女兒說，我們在創(chuàng)業(yè)過程中得到了許多人的幫助，所以我們必須把這種關(guān)懷傳承下去，做到創(chuàng)業(yè)、善良、仁慈，幫助最困難的人群，而且要堅持下去。

"創(chuàng)業(yè)、善良、仁慈"，成為金光玉對女兒的家風教育。女兒在母親創(chuàng)辦的"百合咖啡屋"打工，她把咖啡調(diào)到醇香，她為大學生提供最優(yōu)惠的服務(wù)，她為不喝咖啡的大學生提供學習空間。很快，這個咖啡屋成為來自于天南海北大學生交流的天地，學習創(chuàng)業(yè)的樂園。

金光玉作為單親母親，因為未能幫助女兒考上大學而自卑了許多年，而她經(jīng)過努力把女兒培養(yǎng)成為創(chuàng)業(yè)者、奉獻者，她的心終于得到了釋懷。

好家風，流動著遠行的力量。從小生活在一個有好家風的環(huán)境里，并不會感覺到束縛和困境，情不自禁地會產(chǎn)生一種正能量，那就是追求人生價值的最大化。好家風是在抒寫人格精神的高尚，把道德注入人生，使得人的心靈有德行的守護。

20世紀的90年代，深圳一個普通的雇傭家庭里，發(fā)生了一件平凡卻讓雇主難忘而感動的事情。郭女士從家鄉(xiāng)東北的大草原來到經(jīng)濟發(fā)達的南國深圳，在一個富裕家庭做了保姆。她每天的任務(wù)是洗衣、做飯，送雇主女兒上學。她勤勞能干，把一個家料理得井井有條。要過春節(jié)了，主人聽說郭女士家有年邁的老母親，就把一大包放了幾年舍不得丟棄的衣服送給郭女士，讓她洗洗帶回家給母親。郭女士很高興，對雇主的饋贈連連表示謝意。晚上，當雇主下班回到家，突然發(fā)現(xiàn)寫字臺上放了一摞被水浸泡過又曬干的人民幣，數(shù)一數(shù)，5000元。郭女士告訴雇主，是清洗舊衣服時發(fā)現(xiàn)的。雇主感動之余說，這些衣服放了好多年了，里面的東西我們根本不記得了。這是意外收獲，送給你作為我們家里的道德獎金。郭女士婉言謝絕，說："我勞動，得到應(yīng)得的工資就已經(jīng)滿足了，絕不能索取多余的錢財，這是我80歲母親的囑咐"。雇主在郭女士筆記本上發(fā)現(xiàn)一段感言："遠走他鄉(xiāng)，做人要好，做工要強。"原來，郭女士是因為丈夫做生意投資失敗欠了外債，她是為還欠債特意跑到經(jīng)濟發(fā)達的深圳打工。千里迢迢，她把自己的德行擴展到祖國的最南端。有母親的囑咐，她力量倍增，一定會實現(xiàn)自己的愿望。

家，過河的橋，乘涼的樹，歇腳的屋，也是自我修養(yǎng)的大課堂。一個好的家庭，又有好的家風，如同春風拂面，溫暖人心。沉浸在道德"涵養(yǎng)池"里，足以給我們一生的凈化。

家教觀后感 篇8

教育部關(guān)工委主辦的“家校共育，立德樹人”——家庭教育公開課開播了，一經(jīng)播出，在學校和家長中引起了極高的觀看和學習熱潮，班級群、朋友圈里家長們紛紛轉(zhuǎn)發(fā)了公開課并圍繞“家校共育，立德樹人”發(fā)表了自己的看法與觀點，下面，談?wù)勎业囊恍┯^后感。

一、家庭生命教育的重要性在于為孩子的生命健康成長提供有效正能量

父母榜樣的力量，父母要以身作則，給孩子傳遞正能量，孩子是復印件，父母就是原件，在孩子面前樹立好的形象，養(yǎng)成好的習慣，營造好的家庭氛圍。在科技發(fā)達的今天，父母們的生活工作都離不開手機電腦，但回到家中我們應(yīng)該放下手機，遠離電腦，陪著孩子或與孩子一起閱讀，或者帶著孩子到室外，走進大自然，去感受大自然，關(guān)愛大自然，告訴他們自然界中花草魚蟲都有自己的生命，去善待每一個生命，尊重自然，敬畏生命。

二、小學生階段生命教育：幫助兒童認識生活的內(nèi)容、感受生活的樂趣

每一個生命來到世界特別不容易，每一個生命來到世界其實就是一個奇跡。我們要呵護每一個生命奇跡，呵護自己，愛護自己，身體發(fā)膚受之父母。也要呵護別人，關(guān)心和幫助他人。當別人受到傷害，看到別人痛苦時要萌生惻隱之心，不要去傷害別人。與人相處要友善，當別人需要幫助時，要主動幫助他人，在幫助的過程中，享受助人為樂的快樂，這就是生活的快樂。

三、生命教育是從根本上給予孩子生命健康成長的力量

認識自己生命與周圍人生命的關(guān)系。爸爸媽媽養(yǎng)育孩子，爸爸媽媽對孩子有養(yǎng)育之恩。老師教導學生，老師對學生有教導之恩。所以，在家尊重長輩，在校尊敬老師，學會感恩，感恩生命，感恩生活。認識生命歷程和人生的辛酸苦辣、進退取舍，每個人都會生老病死，要正視死亡。為了少生病，要注意養(yǎng)成良好的飲食，多進行體育鍛煉，在任何疾病面前，最好的良藥是強大的免疫力。人生中要做出很多次選擇，懂得進退取舍，走好人生之路。

四、扮演好家長在家庭生活中對兒童進行生命教育中的角色

家長首先是家庭的操持者，要有生活能力，過好日子，用心對待孩子和家庭，傳遞給孩子積極樂觀的生活觀。其次是家庭的設(shè)計師，把家里布置的有條理，有品位，很溫馨，要讓生活有儀式感，家假日或者家人生日時，大家坐在一起聚餐，讓家庭生活充滿格調(diào)。再次，家長是家庭的游戲王，爸爸帶著孩子玩游戲，媽媽陪著孩子講故事，讓家庭充滿生機和活力，父母要培養(yǎng)自己的興趣。最后，家長還是家庭的哲學家，要做智慧型的家長，家庭遇到挫折和難關(guān)時，迎難而上，給孩子傳遞正確的生命觀和價值觀。

希望通過我的努力，家庭，可以營造出“共時美”，讓孩子將來無論走多遠，心里始終牽掛著，無論何時，只要想起來就是溫暖的，無論遇到什么挫折，都想回家、且可以回到家的港灣，愛的港灣!

家教觀后感 篇9

《家教漫談》是偉大的教育家魏書生先生奉獻給廣大家長的一部書信體的家庭教育專著。本書舉例典型生動，分析精辟透徹。作者不是在說教，而是在和讀者進行心與心的交流。書中洋溢著激情，搏動著愛心，蘊涵著哲理，富于故事性、趣味性和可讀性，讀來令人心靈震撼，精神振奮。

魏老是經(jīng)師，更是人師。他的家教之道獨樹一幟，已使眾多家庭獲益匪淺，本書是家教理論和實踐的結(jié)晶，別具一格，父母兒女都愛讀，是家長學習的極好教材，對提高下一代的素質(zhì)具有很好的作用。

書是這么介紹的，我讀這本書卻有著涌自心靈的感慨：

一個稱職的父親（母親），就要善于扮演多種角色，可以是嚴父，可以是慈母，可以是良師，可以是益友，可以是心理診療醫(yī)生，可以是圖書管理員，可以是運動場上的教練。在孩子需要的時候，我能夠扮演的角色越多，我和孩子的感情就會越深，我在孩子心中的形象就越高大，我自己也生活得越快樂，對人生會感悟得越來越透徹。成功教育孩子的過程，也是自我提高的過程。

當然，一位父親要把這些角色都塑造得很逼真、很成功，是不可能的。但我站在這些應(yīng)該進入的位置上，就比不顧孩子的需要，不管孩子的心境、處境如何，一律板著一副嚴厲的面孔，只知道批評和訓斥要強得多。

這些角色里面，我覺得最難扮演的是孩子的良師。因為我的職業(yè)總是無形中把我?guī)нM嚴肅的課堂，面對一個不夠上一年級的孩子，總是束手無策。

作為一位教師加班主任，我更感于此。

一位成功的班主任，一定是學生教育和家長工作方面的雙贏者。每次和家長交流，這本書總是在背后默默地為我出謀劃策，讓我在棘手的家教問題面前，化險為夷、多云轉(zhuǎn)晴。

我告訴愛訓斥孩子的家長：”傷樹不傷皮，傷人不傷心?！昂⒆拥淖宰鹦闹赡鄣?，如果由于我們的批評方式不當傷了孩子的自尊心、自信心，那是得不償失的。若您該訓斥為輕言細語，一定會感動孩子。

我建議獨斷專行的家長：孩子也是個完整的社會人，他很渴望能自己做主，請您慢慢把做主的權(quán)利還給孩子。否則，孩子就會像壓制太久的彈簧，有朝一日，承受不住強大的壓力，突然爆發(fā)，那將不堪設(shè)想。

我對不滿孩子的成績而憤怒的家長：后進生也能成就大事業(yè)。經(jīng)濟頭腦在學習成績中是看不到的，孩子的潛能是需要發(fā)現(xiàn)并很有耐心培養(yǎng)和等待的……

每當我微笑著面對家長時，我總能感受到一股來自內(nèi)心的興奮：對方的配合真默契！當我看到學生的進步時，我總能傾聽到飄自遠方的感激：這樣的策略真神奇！每當我享受為人父親的快樂時，我總會分享到不同家庭家教成功的愉悅！

家教觀后感 篇10

今天有幸觀看了王琨老師的家庭教育講座，真是受益匪淺。講座以“孩子從優(yōu)秀到卓越的五大力量”為主題，向家長們分享了如何科學、正確地教育孩子。父母作為孩子的第一任老師，其一言一行都在影響著孩子，家庭教育對孩子的一生起到至關(guān)重要的作用。因此，對于家長來說，養(yǎng)和育同樣重要。

那么，作為家長我們該如何科學、正確地教育孩子呢？下面我將觀看講座后的一些感受與大家進行分享。

首先，我從“喚醒的力量”和“發(fā)現(xiàn)的力量“中學習到我們要正確的認識孩子。每個孩子都是獨一無二的，愛不是把籃子裝滿，而是把孩子的心燈點亮。要喚醒孩子，就要培養(yǎng)孩子的“六觀”：喚醒孩子的健康觀，培養(yǎng)孩子旺盛的生命力；喚醒孩子的人生觀，讓孩子有夢想有志向；喚醒孩子的財富觀，不懂錢的孩子沒有未來；喚醒孩子的價值觀，讓孩子懂得為人處世；喚醒孩子的愛情觀，讓孩子懂得底線、操守和原則；喚醒孩子的世界觀，讓孩子多經(jīng)歷、多體驗世界。父母不要一味地去批評孩子，要發(fā)現(xiàn)孩子的天賦和優(yōu)點，幫助孩子將天賦和優(yōu)點發(fā)揮出來，陪伴孩子、懂得孩子。

其次，我從“榜樣的力量”中認識到父母言傳身教的重要性。家長要創(chuàng)造良好的家庭學習氛圍、創(chuàng)造積極交流的溝通氛圍、要說話算話，守時守信。家長要教孩子懂得敬畏，教會孩子為人處世的規(guī)則、做人做事的規(guī)則、社會道德的規(guī)則，父母囂張，孩子則張狂，父母謙和，孩子則謙卑，父母失德，孩子則失格。夫妻間要和諧恩愛、孝順長輩。

然后，我從“愛的力量”中了解到孩子不聽話發(fā)脾氣，最重要的原因是沒有感受到愛。很多家長都會說自己很愛孩子，那么怎么愛才是正確地愛孩子呢？我們要全然地愛孩子，孩子在父母心中就應(yīng)該全是優(yōu)點，用包容和鼓勵讓孩子感受到父母的愛，做一個內(nèi)心充滿愛的孩子，愛自己、愛父母、愛老師、愛同學、愛學校、愛社會，孩子自然就會陽光開朗。

最后，我從“相信的力量”中學習到父母要相信孩子，父母輸入什么，孩子就是什么，鼓勵能讓白癡變天才，批評能讓天才變白癡。你罵孩子，孩子不會停止愛你，但會停止愛自己。永遠不要去打擊批評謾罵你的孩子，不管孩子有什么表現(xiàn)，有什么地方不如別人，他（她）也是你獨一無二的孩子，所以一定要去相信孩子、鼓勵孩子、支持孩子。

家長愛孩子就要履行一種教育的責任，讓我們共同努力踐行家庭教育，教會孩子懂得自尊、自愛、自強、自立。

小學家庭教育講座觀后感400字6

今天幼兒園老師讓家長們觀看家庭教育大講堂組織的直播講座《讀懂雙減政策，助力孩子成長》，盡管是中途進場，只聽了一部分內(nèi)容，但是老師提出的若干觀點還是讓我受益匪淺，正好也在班級群里分享，在此也記錄一下：

1、提升語言藝術(shù)，給孩子正向賦能。人的潛意識會自動過濾掉負面信息，當我們想糾正孩子的某個壞習慣時，多用正面的鼓勵，少用負面的批評，家長越是強調(diào)孩子不能做某個行為，最后的結(jié)果肯定是事與愿違，這個壞習慣反而被強化了。要給孩子時間，要有耐心，在孩子有進步時，多加鼓勵，不斷正面強化，最終壞習慣才能變成好習慣。

2、朝外走，向內(nèi)求。閑暇時間不要宅在家里，帶孩子去公園、去爬山，接觸大自然，感受世界的豐富多彩，既鍛煉了身體，還開拓了視野。平時拿出一個小時的時間和孩子深度溝通，了解孩子內(nèi)心的真實想法和愿望，和孩子一起做一件他喜歡的事情，讓他得到愛的滋養(yǎng)，擁有健康陽光的心態(tài)。

家教觀后感 篇11

暑假期間有幸讀到這本書，這本書共八章，有68封書信組成。每一封信都有標題，如：“家庭是學校的第一道染缸”“做孩子的良師益友”“輕聲細語批評效果好”“培養(yǎng)孩子的抗挫折能力”“培養(yǎng)孩子的良好習慣”“干部有利于孩子的成長”“為家庭分憂能使孩子更堅強”“聽孩子把話說完”“訓子莫在廣眾下”“布什的夫人為孩子讀書”等等。

《家教漫談》深深的吸引了我，正如魏書生在序言中所說：“一個好人的身后，必有一位好長輩給過他終生受益的教誨；一個壞人的背后，也往往有一位不稱職的長輩給過他一輩子都難以擺脫的誤導。

家庭是孩子的第一所學校，家長是孩子的第一任教師。家教意義重大，為人父母者，責無旁貸。

對我感受最深的是”引導孩子把學習當成享受“這一篇文章。針對我兒子的情況，我只要求他完成作業(yè)，并沒有給他灌輸：把學習當成享受的思想。以至于他有時候厭惡學習。我這學期要學著魏書生的做法去引導我的孩子和我的學生，讓他們把學習當成一種享受，從一點一滴做起。比如：背課文，我要讓孩子們體會到背誦的快樂，讓他們寫出背誦課文是享受，寫作業(yè)整潔，讓他們體會到作業(yè)干凈，整潔的好處。而不是一味的去要求，去勉強孩子們。教育他們高層次的享樂觀，把學習，把勞動，把完成作業(yè)當成人生的第一享受。

家教觀后感 篇12

通過線上觀看專家對《家庭教育促進法》的解讀，讓我從中受益很多，覺得自己對孩子的教育還有所欠缺，同時我也意識到了家庭教育在孩子的成長過程中的重要性。

首先，家長是孩子的第一位老師，家庭教育的好壞將直接影響到孩子的健康成長。如何當好家長，我認為，首先，努力“學會關(guān)心”。家長應(yīng)以身作則，言傳身教地關(guān)愛社會、國家、他人、朋友、同事等等，使之尊老愛幼，相幫謙讓，寬容大度，待人和氣。

其次，要做好家庭、學校的有機結(jié)合。家庭教育是教育的'基礎(chǔ)和根本，學校教育也影響著家庭教育，作為家長應(yīng)積極地投入到對孩子的家庭之中，要和老師多溝通、多交流，從而在學校和家庭之間找到一個平衡點，使學校教育和家庭教育能夠有機地結(jié)合起來，以取得教育的最好效果。孩子在校的時間相對來說比在家多些，與同學、老師相處的時間長，而且每個孩子在家和在學校表現(xiàn)的會不一樣。通過與老師的溝通能夠?qū)⒆诱莆盏酶嘈私夂⒆拥牧曅?、表現(xiàn)，及時取長補短，同學的交往和老師的鼓勵將影響孩子的成長。孩子的成長必須靠家校共同努力。

最后，還要培養(yǎng)孩子自理能力。家長對孩子教育的重視程度直接影響到孩子是否會養(yǎng)成良好的行為習慣，家長重視與否，教育方法正確與否，首先是教育觀念問題。有些家長望子成龍，學習上不斷加大壓力，生活上關(guān)懷備至，卻將良好的行為習慣置之腦后，聽之任之。我認為培養(yǎng)孩子熱愛勞動，形成良好的行為習慣極為重要。

讓孩子參加力所能及的勞動，不僅能夠培養(yǎng)孩子的勞動習慣和勤勞的品德，而且可以培養(yǎng)孩子的獨立性、責任回到信心、意志力等良好素質(zhì)和各種能力。

這次學習光讓我受益匪淺，但如何才能真正做到“依法帶娃”卻任重而道遠，作為家長，必須要更用心去理解法到的真理，與學校共努力，與孩子共成長。

家教觀后感 篇13

“依法教子”時代賡續(xù)傳統(tǒng)的一點思考

20xx年1月1日，《中華人民共和國家庭教育促進法》正式實施。第一章“總則”第一條特別提到，“為了發(fā)揚中華民族重視家庭教育的優(yōu)良傳統(tǒng)，引導全社會注重家庭、家教、家風，增進家庭幸福與社會和諧，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，制定本法?！?/p>

總則第一條意義重大，體現(xiàn)了立法的主旨，從中能感受到國家對家庭教育的高度重視，以及中華民族重家庭、家教、家風這一優(yōu)良傳統(tǒng)的延續(xù)與弘揚。

注重家庭、家教、家風，體現(xiàn)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)中“修身、齊家、治國、平天下”的理念。修身是根基，而家庭正是修身的場所，也是檢驗修身程度的第一場域。孟子說：“天下之本在國，國之本在家，家之本在身。”《大學》里講：“古之欲明明德于天下者，先治其國；欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身?！蕴熳右灾劣谑?，壹是皆以修身為本?！被仡欁约鹤x過的家風家訓書記，從蒙學的《朱子家訓》《顏氏家訓》，一直到清末的《曾國藩家訓》，內(nèi)容自然可敬，但近代的《梁啟超家書》格外令人耳目一新。

寫《少年中國說》的梁任公（啟超）曾經(jīng)這樣說：“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球?！?/p>

梁公愛中國之少年，也仁慈地呵護著子女，引導著子女按照他們自己的意愿發(fā)展。在家書中，梁啟超教導孩子有責任感。他說：“人生與天地之間，各有責任。知責任者，大丈夫之始也；行責任者，大丈夫之終也；自放棄其責任，則是自放棄其所以為人之具也?！彼延袩o責任心看做事做人最起碼的標準。所以他說“天下最可厭、可憎、可鄙之人，莫過于旁觀者?！痹诩視校簡⒊虒Ш⒆诱J真做事的態(tài)度。他說，“我生平最服膺曾文正兩句話‘莫問收獲，但問耕耘?！瘜沓删腿绾危F(xiàn)在想他作甚？著急他則甚？一面不可驕盈自慢，一面又不可怯弱自餒，盡自己能力去做去，做到哪里是哪里，如此則可以無入而不自得，而于社會亦總有多少貢獻。我一生學問得力專在此一點，我盼望你們都能應(yīng)用我這點精神。”在家書中，梁啟超教導孩子享受人生的樂趣。他說：“凡人必常常生活于趣味之中，生活才有價值，若哭喪這臉捱過幾十年，那么生命變成沙漠，要來何用？”“我所做的事常常失敗，然而我總是一面失敗一面做，因為我不但在成功里頭感覺趣味，就在失敗里頭也感覺趣味?！彼嬲]子女：“生之旅歷途甚長，所爭決不在一年半月，萬不可因此著急失望，招精神上之萎葨。汝生平處境太順，小挫折正磨練德性之好機會。”他的兒女也繼承了他的這種思想，看定自己喜歡的，就一頭扎到底。

責任、認真、趣味三方面的要求，是梁公送給子女的禮物，梁啟超的9個兒女，人人成才，且各有所長，不得不說是梁公修身有道、齊家有方！

行筆于此，不僅感慨，家庭教育促進法給家庭教育以方向，家庭有定力，國家才有前途。而法律是最低程度的道德，要令家庭教育法活起來，還需從傳統(tǒng)中吸取能量！

家教觀后感 篇14

伴隨雙減政策的實施，家長如何教育和培養(yǎng)好自己的子女已是當今社會的焦點問題，今天觀看學習了朱丹老師講述的《家庭教育的三字經(jīng)》，感觸良多。教育與培養(yǎng)是彼此不能分割的兩個部分，父母的教與老師的教不同，父母是孩子的第一任老師，良好的家庭教育對孩子的成長有著至關(guān)重要的意義。為人父母要承擔起三點使命生育、養(yǎng)育、教育。生育是基礎(chǔ)，養(yǎng)育和教育父母是最好而且也是最難的使命。朱丹老師認為養(yǎng)娃應(yīng)從三字經(jīng)修、管、慈入手，填滿養(yǎng)成教育的整個空間。

教育好孩子，首先要修，自己以身作則，父母是孩子最好的榜樣，只有自己做了，孩子才會跟著自己學習，因此家長需要修好自身，為孩子做好榜樣。同時，對孩子的希望要抱有平常心。孩子有了一點成績家長不要過于高興；犯了錯誤也不要輕易發(fā)火，一方面要給孩子留有余地，另一方面在他知錯時要抓住時機，理智地對他進行教育。其次要管，管好孩子，嚴格要求孩子。嚴是教育方法更是教育理念，但是管不是一味的嚴格，需要嚴寬相濟。當孩子出現(xiàn)問題時既要嚴管，也要適當，積極引導孩子，做孩子的朋友，深入孩子的內(nèi)心。最后還要慈，比管更難拿捏的是慈，給孩子滿滿的愛，但是一定要有原則，不溺愛，要把握好度，以愛為出發(fā)點，以慈滋養(yǎng)愛，培養(yǎng)孩子的能力。

培養(yǎng)一個孩子，在孩子的成長過程中我們也在不斷地學習成長，家庭教育中最易做到的是付出金錢，最難做到的是花費心血，承擔家庭教育的責任是我們助力孩子成長的關(guān)鍵。

擴展閱讀

家教觀后感10篇

經(jīng)過精心制作“家教觀后感”應(yīng)該能夠滿足您的要求。觀看優(yōu)秀的電影是一件非常幸福的事情，看完這些影視作品后，我們內(nèi)心總會有很多感受。寫下看完后的感受，可以讓我們更深入地理解，通過自己的觀點來填充觀后感。你知道如何寫一篇獨特的觀后感嗎？希望本文能給您帶來一些靈感！

家教觀后感 篇1

以往家長會高高在上的指揮著，說這個習慣不好，你要改改，殊不知成效甚少。我們家長要改變策略，從細微之處入手，在壞習慣養(yǎng)成之前就把好習慣教給孩子。自己的事情自己做，心中有他人，學會分享，遵守合理的作息時間，愛上閱讀，這些都是孩子們需要慢慢養(yǎng)成的習慣。而我們家長要做的就是做孩子的榜樣，營造學習的氛圍。讓孩子愛上學習，自主學習。

四、多元評價孩子的閃光點。

對于孩子的評價可以夸張些，但“你真聰明！”“你最棒！”等，孩子們會感動很高興，但是不客觀，隨著孩子上學后，就會發(fā)現(xiàn)不是最棒的，會失落，會迷茫。因此，對孩子的評價，越早對孩子多元評價越好。這一點，我很有感觸，這些夸張的評價常常出現(xiàn)字現(xiàn)在的幼兒教育活動中，作為幼兒教師更要學會多元評價幼兒。

總之，作為家長，我們要了解孩子的個性，找到適合的家教方法，幫助孩子健康成長。作為教師，我們要多讀一些家庭教育的書籍，幫助更多的家長走出教育的迷茫。

家教觀后感 篇2

賦能培訓總結(jié)

2019年2月16日至18日，新學期伊始，我參加了學校組織的賦權(quán)培訓。培訓的時間雖然不長，但是我受益匪淺。高層領(lǐng)導的培訓讓我明確了工作的方向；中層領(lǐng)導的會議讓我理清了工作思路；師德演講競賽讓我看到了自身的不足；余世維老師的《家教與社會競爭力》更是讓我懂得了家教的重要性。

《家教與社會競爭力》講述的是孩子作為家庭和整個民族的未來，家教是否科學直接關(guān)系著其長大后在企業(yè)的表現(xiàn)和競爭力。本**分為三個單元：第一單元-社會競爭力差的員工。從**可以看出輔導不成功？第二單元輔導的實際操作方法是什么？

第三單元輔導如何決定一個國家的競爭力？

1、社會競爭力很差的員工，從**看得出來是家教不成功?

第一個單元是從公司和單元回顧。壞員工的原因是什么？結(jié)合我自己的情況，我有以下缺點：1。我說不清發(fā)生什么事的根本原因。

這一方面是因為自己閱歷少經(jīng)驗不足，另一方面還說明自己想問題不夠透徹。以后，在學習中，我們應(yīng)該動動腦筋，多思考每件事，從深層次挖掘原因，而不是停留在表面。2、讀書時間少且種類較固定。

每個人都應(yīng)該養(yǎng)成愛讀書的好習慣，更不要說當老師了。做為一名教師，我們應(yīng)該樹立榜樣，多讀書，讀好書，廣泛閱讀。3、經(jīng)常用同一種方法做事情，沒有創(chuàng)新。成功的經(jīng)驗值得我們學習，但是失敗的事例我們就要創(chuàng)新思維，換種方法試一試，不能一味地用老方法并且止步不前。

特別是在學生教育中，不同的學生有著不同的成長背景和問題。當我們教書的時候，我們應(yīng)該根據(jù)不同的人來分析具體的問題。

二、有什么實用的家庭家教操作方法?

第二單元展望未來。我希望我的兒子和女兒將來在任何公司、單位或組織都能有競爭力。我現(xiàn)在該怎么教他？

雖然學校教育不同于家庭教育，但余世維先生談到的問題和方法很多，我們可以借鑒，并應(yīng)用到學校教育中去，更好地教育學生。

1.培養(yǎng)學生的細心程度

為了培養(yǎng)學生的細心程度，讓他們在將來的工作中注意觀察、縝密有致，我們可以從以下方法著手：（1）學***條記錄，各科老師留的作業(yè)、老師布置的任務(wù)都可以用一個小本記錄，時常翻看小本就能不遺漏任何事情。（2）寫字不要有筆誤、遺漏、歪斜。

對于學生的作業(yè)，老師要嚴格要求，不允許亂涂亂畫、打字錯誤甚至字體不整齊。（3）教他如何整理抽屜。我們學校對宿舍有嚴格的要求。大部分學生的物品都可以擺放整齊。然而，教室里學生的抽屜很容易被忽視。我們也要抓住這個小細節(jié)，讓學生養(yǎng)成好習慣。

2.培養(yǎng)學生的干凈程度

為了培養(yǎng)學生的干凈程度，讓他們在將來的工作中有條不紊，規(guī)律嚴謹，我們可以從以下方法著手：（1）在餐廳吃飯的時候要保持桌面、地面整潔或者吃完飯將桌面擦干凈，把垃圾帶走。（2）衣褲、鞋襪、毛巾、書桌經(jīng)常保持清潔。

現(xiàn)在大部分學生都有條件在宿舍洗澡、洗衣服，這就更應(yīng)該時常保持自身的清潔。（3）書架里的圖書看過要放到原位，不能亂放，上課前要將文具、書籍在桌面上擺放整齊。（4）借任何東西給別人，都要干干凈凈地送出。

還東西給別人更應(yīng)如此。

3.培養(yǎng)學生的待人處事的能力

為了培養(yǎng)學生與他人打交道的能力，讓他們在今后的工作中帶隊，以身作則，我們可以從以下方法入手：（1）做任何事，都要時刻考慮他人，經(jīng)常想我這樣做是否會影響他人。（2）見到老師要問好，見到同學要打招呼，有其他學生和家長參觀學校時，盡可能多地讓學生去接待，鍛煉他們的能力。

（3） 學校組織更多的義務(wù)勞動讓學生參與。（4）凡是責任在于某個學生而又沒有做好的事，要一一數(shù)給他聽。例如：

早上沒跑操、上課遲到等等。

4.培養(yǎng)學生的動手能力

為了培養(yǎng)學生的動手能力，讓他們在將來的工作中構(gòu)思方法，重視實踐，我們這學期的課程分為理論和實踐兩部分，不僅要給學生傳授課本上的理論知識，關(guān)鍵是讓學生在實踐中學習，將來才能更好地運用到生活和工作中?！皬淖鲋袑W”永遠是執(zhí)行力的最佳學***。

5.培養(yǎng)學生的讀書習慣

為了培養(yǎng)學生的閱讀習慣，使他們在今后的工作中豐富學習和多樣化轉(zhuǎn)化，我們可以從以下方法入手：（1）鼓勵學生閱讀有意義的書籍。特別是這學期，星期三下午和星期六上午都沒有課。除其他任務(wù)外，學生還有更多的時間學習。

（2）書不光是讀，應(yīng)該做點筆記。除了閱讀，我們還要求學生做筆記。我們的學生非常排斥閱讀后的感受、**后的感受和訓練總結(jié)，但我們不能放棄讓他們學習。我們可以讓他們先隨意寫點東西，邊讀邊寫，不需要字數(shù)，只要是自己的經(jīng)驗，慢慢讓他們養(yǎng)成寫東西的好習慣，把別人的知識轉(zhuǎn)化為自己的知識。

（3）鼓勵學生廣泛地閱讀，不能只讀課內(nèi)的教材，這樣以后在工作中看事情就不夠全面，任何知識要平均地汲取。（4） 營造讀書氛圍，讓學生專心讀書。

6.培養(yǎng)學生的思考能力

為了培養(yǎng)學生的思維能力，讓他們在今后的工作中獨立判斷，自信、公正，我們可以從以下方法入手：（1）有問題時不要張嘴問老師。自己想想，自己解決，最后教他這個方法。不要直接告訴他結(jié)果。

（2） 在教學生做決定之前，他們應(yīng)該先收集信息，以免將來盲目行動。收集信息時要幫助他們。

7.培養(yǎng)學生的平衡能力

為了培養(yǎng)學生的平衡能力，讓他們在今后的工作中對自然與社會、科技與人文并重，我們可以從以下幾個方面入手：（1）社會科學的內(nèi)容以人性為中心，用數(shù)學的東西教他們冷靜、理性。特別是針對那些容易沖動的學生，這樣的教育可以減少學生打架的頻率。

（2）自然科學的內(nèi)容偏重技術(shù)，可以用人文的東西教他包容、溝通。（3）在校外活動的設(shè)計時，多帶學生出入美術(shù)館、科學館、工廠、劇場、實驗室、咖啡室去訓練出他們的平衡感。

三、家教又如何決定一個國家的競爭力?

第三單元是講強大的國家是因為家庭教育出來的強大的孩子。這個單元余世維老師還講解了美國、德國、英國、法國、日本、俄羅斯在家教觀念上，給我們的啟發(fā)。我們需要學***的民主與尊重、德國的理性思考、英國的紳士與規(guī)范、法國的生活品質(zhì)和精致時尚、日本的紀律與團隊。

按照這樣的教育方式，每一個學生都是很優(yōu)秀的，不僅僅對學生有益，對我們來說，同樣具有非常重要的意義。

除了在教育學生方面有一些心得體會之外，對于我個人的成長和進步也有很大幫助。

1.言傳身教

父母的言行舉止和孩子個性有著密切關(guān)系，直接影響著孩子的思維方式、行為***健康成長。我們作為老師，我們的一些行為***樣也影響著學生的成長。我們應(yīng)該如何給學生做好榜樣，我想自身上不良的生活***須改掉，學生的模仿能力非常強，所以從現(xiàn)在起必須重視“身教重于言教”的道理，嚴于律己，規(guī)范自己的一言一行，成為學生的好榜樣。

2.建立個人檔案

余世維老師說，他一直堅持做自己的檔案，看到有用的資料就會收集起來。我覺得這個***別好，作為老師，要上課，要寫教案，需要大量的素材、資料，但是要用的時候總是記不太準確，并且也不記得在**見過，這就在無形中增加了我們備課的難度。如果我們向余世維老師學習，將看過的覺得有用的資料進行匯總，形成個人檔案，那么以后備課查找資料的時候就會非常容易了。

在學***長,在成長中實踐。人生中就是這樣,每一次的學***一次實踐的機會。每一次的實踐就是一次挑戰(zhàn)。我們不僅要學習，還要將學***容運用到實踐中，幫助我們成長。

家教觀后感 篇3

猶太家教智慧的讀后感，來自京東網(wǎng)的網(wǎng)友：猶太人為什么會一直這么成功呢？一是因為猶太人在歷史上，長期受到壓迫，憂患意識使他們的能力充分地發(fā)揮；二是他們對家庭教育的高度重視。現(xiàn)在有許多的人都希望自己的小孩得到很好的教育，于是削尖腦袋，花空心思，一心要把小孩往最好的學校里面送。但是，他們卻沒有了解到家教的重要性。家教得好，對小孩的發(fā)展是很重要的，甚至比學校教育更重要。父母們和準父母們應(yīng)該努力提高自己，才有能力好好地教育下一代。猶太人為什么會一直這么成功呢？一是因為猶太人在歷史上，長期受到壓迫，憂患意識使他們的能力充分地發(fā)揮；二是他們對家庭教育的高度重視?，F(xiàn)在有許多的人都希望自己的小孩得到很好的教育，于是削尖腦袋，花空心思，一心要把小孩往最好的學校里面送。但是，他們卻沒有了解到家教的重要性。家教得好，對小孩的發(fā)展是很重要的，甚至比學校教育更重要。父母們和準父母們應(yīng)該努力提高自己，才有能力好好地教育下一代?？戳酥螅X得很有收獲。這不僅僅是一本說教育小孩的書，里面很多的思想對我們大人來說也是一種很好的教育，可以引起我們自身的反思。在家庭教育里，如果成人都沒達到這個層次，又怎么可能談得上教育的提高。其實，家庭教育是小孩子教育里最重要的一環(huán)，但是現(xiàn)在的很多人都忽略了。希望這本書能讓讀者好好重新思考一下……

家教觀后感 篇4

張化玲自本人讀了《家教成功啟示錄》這本書之后，感觸非常深刻，受到很大震撼。我了解到，作為家長，教育孩子是義不容辭的責任。孩子就像產(chǎn)品，父母就像產(chǎn)品的生產(chǎn)者。未來，孩子們將成為次品、合格品、優(yōu)等品，這取決于父母的創(chuàng)造。

怎樣打造好這個產(chǎn)品，父母自身非常重要。如果父母都是麻將手，罵人嘴，想想一下，在這樣一個家庭成長的孩子，將來能變得有用嗎？如果父母是一個愛學習、懂禮儀、講道德的人，想想在這樣的家庭環(huán)境中長大的孩子怎么可能不成功。

不管什么樣的家庭，渴望兒女成材，天下父母同心，尤其在當代，科學技術(shù)日新月異，知識經(jīng)濟日見分明，社會競爭日趨激烈，所以我們家長在教育子女方面，要轉(zhuǎn)變家教觀念，改進教育方法，自身尤其重要。正如前蘇聯(lián)著名教育家馬卡連柯所言：父母是孩子生命的第一任老師，他們的每一句話、每一個行動、每一只眼睛，甚至是看不見的精神世界，都對孩子產(chǎn)生潛移默化的影響。

要想把兒女教育成材，冰凍三尺，非一日之寒，就象《癱瘓母親陳徽黎育女》的故事一樣。我想：所有讀到這篇文章的父母都會被陳徽黎感動，她是一位雙腿殘疾的母親。

當我讀到《一對山村農(nóng)家夫婦教子》的故事，使我思緒萬千，他們首先從自身做起，給兒女樹立讀書的榜樣，不是逼著孩子讀書，而是在孩子入學前和求學歷程中用自己好學的行為來影響孩子的的做法，使我受到很大的啟示。他告訴了我，平凡的父母可以教育出不平凡的兒女。當我讀到《臺灣漫畫家蔡志忠兩代人的家教》故事時，使我深深感到：

教育孩子，不能當面批評孩子的稚嫩習作，這樣可以避免讓孩子產(chǎn)生被“否定”的情緒，使孩子那幼芽般的興趣不致夭折。要鼓勵興趣、鼓勵自立，讓她自由發(fā)展，樹立信心。

事實上，父母教育孩子也是一種成功。他不僅提高了父母自身的價值，也為社會作出了貢獻。所以說：為了把兒女教育成材，做為父母的要全力以赴、持之以恒，為把兒女“打造成”一個“優(yōu)等品”而努力奮斗。

今后，我會從自己做起，養(yǎng)成良好的閱讀習慣，為孩子樹立新榜樣，用自己的行為影響孩子。使自己的孩子在格調(diào)高尚的氛圍中長大。同時，我們也讓我們的文化、生活和人格得到升華，對孩子們產(chǎn)生了深刻而深遠的影響。

家教觀后感 篇5

這 是一位教授父親的家教全記錄。在自題中，他寫到“快樂孩子，孩子的童年應(yīng)該快樂；快樂孩子，孩子在快樂中學習成長；快樂孩子，使家庭快樂，社會快樂；快樂 孩子，為了孩子將來永遠的快樂！”在孩子的快樂成功里，我們看到了他家教的成功。那他的理念是什么？他又是怎么做的呢？

記不記住父輩們，實質(zhì)上是一個能否關(guān)心除自己以外的他人的問題。在家里養(yǎng)成小集體觀念――考慮家庭的每個成員，到社會中，才有大集體的觀念，才有可能做到關(guān)系社會，關(guān)心國家。

如今，一對夫婦只生一個孩子，教育孩子，對年輕的父母來說，都是大姑娘上花轎――第一次，也是永恒的第一次，沒有“下次”，心里不免有點驚慌失措，教育，只能成功！

以已昏昏，又怎能使子女昭昭？所以家庭教育，首先是自我教育。多了解一點別人的經(jīng)驗，多看一點有關(guān)教育的書籍，多琢磨一點自己的教育方法……

充電，為了孩子也為自己……

3．從降臨的第一天開始……

一般人會認為，只有孩子懂事了，才可以教育，否則豈不是對牛彈琴？

錯了，無論從孩子大腦發(fā)育的速度，還是智力吸收的程度，都是人生的最佳時期，因此孩子來到人世間的最初幾年，是教育的最寶貴的黃金時光。

教育，從孩子誕生的第一天開始……

二、他甚至是個頑童……

1．競爭中求生存；2．“健忘”；3．“多動癥”；4．惹是生非；5．見球就迷；

在兒童成長的各種社會環(huán)境因素中，較之學校環(huán)境、社區(qū)環(huán)境和交際群體，家庭環(huán)境的影響最大。具有的權(quán)威人士的調(diào)查，從社會總的情況分析，假如設(shè)定各種社會環(huán)境影響為100%，一般來說，家庭環(huán)境的影響占67%，家長的行為耳濡目染，對孩子的影響潛移默化。家庭的教育，主要是品德的教育。做人，是做學問的基礎(chǔ)，是獲得成功的先決條件。

1．家教的新挑戰(zhàn)；2．做一個有志氣的人；3．做一個清清白白的`人；4．心中有他人；5．告訴孩子，錢是什么；6．煉就氣質(zhì)；7．不能不“管”

父母們常?？鄲溃汉⒆邮亲约荷?，是自己養(yǎng)的，自己要求他們怎么怎么，難道過分嗎？

孩子同樣是人，同樣是家庭的一分子，讓孩子在家庭里感覺到平等，體驗到寬松的民主氛圍。平等才可以對話，平等，大家才可以心平氣和地講道理，做父母的應(yīng)該尊重自己孩子的人格尊嚴，尊重孩子的權(quán)利，孩子也應(yīng)該體貼父母，尊重父母的勞動。

1．尊重，從自己做起；2．“家庭協(xié)商會”；3．理解孩子的天性；4．孩子需要的是耐心；5．給孩子信任感；6．讓孩子覺得自己是家庭的主體；7．別總以為自己是對的；8．孩子需要心靈的溝通

如今的社會既公平，大家機遇相等，又無情，不行就是不行，不行就會被社會殘酷地淘汰出局。

孩子必須從小參與社會，參與競爭，在挑戰(zhàn)總形成堅強的性格……

1．自己的事情，自己做；2．自己跌倒，自己爬起來；3．重在參與；4．挫折也是一筆財富；5．鋼，需要在社會的熔爐中煉就；6．社會――汲取動力的源泉；7．研究，從日常開始；8．永遠做孩子的后盾

對 “煩人”的孩子，與其“禁”，還不如“導”，“導”是唯一的明智之舉。孩子有自己的志向，有自己的興趣，有自己的潛能，他們不可能按父母給他們規(guī)定的模式 去發(fā)展。作為有知識、有理想的一代父母，不應(yīng)該去干涉孩子健康的發(fā)展，父母全部心血和深深的愛應(yīng)該表現(xiàn)在全力支持孩子自己塑造自己。

1．激發(fā)興趣；2．發(fā)現(xiàn)興趣；3．呵護興趣；4．揠苗焉能助長；5．因勢利導6．換一種“比”法；7．不補課；8．讓孩子本人塑造自己

1．學習英語走自己的路；2．從外國人學中文談起；3．學英語，也這樣做；4．聽，輸入一個一個“音符”；5．模仿，編進一個個“程序”；6．背出來，就是自己的；7．不是“英語角”勝似“英語角”；8．“啞巴”的克星；9．家長――引導孩子英語學習的中樞

1．三本教科書的啟示；2．惜時光；3．減壓；4．睡眠，比什么都重要；5．在運動中成長；6．放松，放松，再放松；7．去“粗”取精，優(yōu)游題海；8．別打疲勞戰(zhàn)

1．“美國是外國學生留學的首選”；2．留學，謹防陷阱；3．自己的路自己走；4．真正含義上的第一步

這本書不僅把作者教育孩子的過程記錄下來，更給了他人教育、引導孩子的參考方法。它讓我們從日常生活中，找出科學的育兒方法：要進入社會，要懂得競爭，要做敢于走自己路的社會人……

家教觀后感 篇6

“染缸”這一比喻很形象，人之初，性本善。剛出生的小孩子，都是一張白紙，都是一匹白絲，父母、爺爺、奶奶等家人就是畫家，平其所好，任意在紙上，絲上濃妝涂抹，或者輕筆細描。讀了這本書使我獲益良好。使我重新認識到父母的責任。使我明白如何成為一個好父母，擁有良好的家教。

有的家長，在孩子出發(fā)前，就設(shè)計好怎么教育，養(yǎng)育孩子，如：孩子出生的那一刻起，就堅持給孩子讀書、唱歌與孩子聊天，記錄孩子成長的點點的滴滴，并根據(jù)孩子的年齡特點有針對性的進行德、智、體、美、勞等全方面的培養(yǎng)。

如果父母隨意養(yǎng)育孩子，任其自由發(fā)展，認為孩子吃好、喝好就行其它一律不重要。特別是學習、習慣、能力等方面更是不屑一顧。那么，孩子到了上學時，則，與其它精心養(yǎng)育的孩子相比差了一大截，也就是輸在了起跑線上。

另外作為父母，千萬應(yīng)該謹記，自己是孩子的第一任老師。孩子是家長的鏡子，家長要時時刻刻、時時處處的注意自己的言談舉止已給孩子樹立典范。否則，將給孩子帶了無法估計的損失。

曾經(jīng)有人問我，家長與孩子，僅僅是父母與子女之間的關(guān)系嗎？如今我讀了這本書，明白了父母要做孩子的良師益友。父母一言一行會影響孩子的一生。我知道做孩子的朋友不容易，還需要建立在一個平等的基礎(chǔ)上。那么孩子一定會發(fā)自內(nèi)心的愛父母、孝父母。父母也一定感覺自己和孩子的心貼近了。我們自己也在進入良師益友的過程中。

不管是對家務(wù)勞動還是對教學的工作，不管是待人接物，還是對知己的學習，全是敷衍了事，應(yīng)付差事。這些現(xiàn)象沒能以前家長的重視，有的還為孩子開脫。說孩子小貪玩，不懂事?！皹浯笞匀恢薄痹俅笮┚秃昧恕?/p>

有些父母長對自己的孩子一天天膨脹的物質(zhì)要求感到頭疼。為了應(yīng)付孩子家長常用“這東西你現(xiàn)在玩不了，以后一定給你買”，這個現(xiàn)在你不懂，等長大了在給你買。等話語來搪塞一時。這些說法可能當時很靈驗，孩子不磨不哭鬧了。但幼小的天真的心靈在企盼著“以后”“長大了”能得到心愛的東西。而“以后”“長大了”究竟兌現(xiàn)了沒有呢？一些父母恐怕早忘得一干二凈了。但他們能照貓畫虎地去模仿，按照父母的樣子去做。孩子不了解承諾的真正含義，他們也不了解信譽意味這什么，他們更不了解失信將失去嚴肅的人格。因此他們可以對任何事情輕率的許諾，他們也一定對自己的諾言不負任何責任，就這樣孩子就逐漸成為一個言而無信的人。

如果說學校教育是第一課堂的話，那么家庭教育就是第二課堂，是對學校教育的延續(xù)和補充。為了培養(yǎng)好自己的孩子，在家庭教育方面我也十分用心。從培養(yǎng)孩子的自律和自強意識入手。尊重孩子的人格和意愿，盡量為孩子營造一個寬松、自由的環(huán)境，讓孩子在輕松愉快的氛圍中健康成長。

寬容中成長的孩子學會忍讓；鼓勵中成長的孩子學會自信；贊同中成長的孩子學會欣賞；公平中成長的孩子學會正直；支持中成長的孩子學會信任；贊同中的成長的孩子學會自愛。要想孩子優(yōu)秀家長首先要優(yōu)秀哦！

總之，家教事小意義大“染缸”的大權(quán)全在父母?。?/p>

孩子是國家的未來，也是每個家庭的希望。因此，教育好孩子，培養(yǎng)孩子成才，不僅是社會和學校的事，更是每個家庭每個家長義不容辭的責任，作為家長我們一定要承擔起社會和家賦予我們的使命。努力把孩子教育成具有“四自五愛”思想感情的新世紀的好少年。

說道教育孩子的方法，我的體會是，每個孩子都是一個獨特的個體，教育方式也不能千篇一律。最重要的是因人而異，因勢利導，這樣才能收到事半功倍的效果。

家教觀后感 篇7

家教資料讀后感

幸福到底是什么？本期家教資料讓我領(lǐng)略到了幸福真諦

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幸福

是一家人平平安安，是一家人可以常常在一起，是生活在沒有戰(zhàn)爭的環(huán)境里，是生活在一個充滿愛的世界里，原來我們已擁有了所有的幸福，卻還在尋找。。。

《最后的約會》讓我的內(nèi)心深處發(fā)生了一種巨大的撞擊，震驚之余想到了父母雙親，想到了成年后的自已有幾時是陪在他們的身邊，即使生活在同一間屋檐下，又陪著說過幾句貼心的話？想到了對孩子每每會發(fā)出愧疚的聲音，想到了父母為我至今還在不斷的付出，想到了我又為父母付出了多少？第一次為父母流下了愧疚的淚水，同時也讓我真正感受到了幸福。

我要把我體會到的幸福傳達給孩子，讓她愛家人、愛老師、愛同學，愛護環(huán)境，珍惜資源，滿懷希望的去生活，這就是我可以給予她的幸福！

家教觀后感 篇8

書是心靈的雞湯，書是一艘潛水艇，帶我們探索海底的無限樂趣；書是一座寶庫，而我們就是一位位采礦工人，采集著一點一點的礦石寶物。

人生中我曾看過的，細細品味過的，反復咀嚼過的第一本書就數(shù)《我給海妖當家教》了。這本書是我最喜歡，而且是我認為最有收藏價值的一本書。下面就讓我來向你介紹一下我和她的故事吧！

記得那是一個赤日炎炎的夏日，我正在房間里看電視，忽然，媽媽回來了，遞給我一本故事書，它就是《我給海妖當家教》，我的眼前一亮，拿起書就是一個勁兒地看，翻開書映入眼簾的就是人物介紹，第一個是千家飛，在書中她活潑、開朗、有志氣，讓我很是佩服，而第二位最令我討厭的人秦風兒，雖然她人稱“八角城的華羅庚”，雖然，她有一顆貪婪的心但自從跟了千家飛之后，還幫龍她不少忙呢！第三個重要人物就是汐佳，堂堂正正的胖小海妖，1+1對于她來說，就是噩夢。

翻開第一章汐伯古爾，也就是汐佳的爸爸，把千家飛帶到了海底，可惡的八帶熊頭領(lǐng)，名叫匍匐鳳的怪物用一顆夜明珠，博取了秦鳳兒的歡心，可貪婪的秦鳳兒并沒有意識到自己中了八帶熊的詭計，可是再想想表妹，她為了得到想要的東西，愿意付出一切代價。

天漸漸暗了，我拿了兩個西紅柿，一個給我，一個給表妹，"來，親我一下?！薄懊础！薄班牛芎?，給我咬一口?！彼怨缘纳斐隽耸纸o我咬。當然，我就輕輕的咬了一口，那種感覺真的很爽。我心滿意足的給了她一個，可是貪心的她把兩個都搶走塞在了嘴里，可是卻把自己噎到了，真是自作孽不可活??！這一點和秦鳳兒倒有點像，就因為貪心，被八帶熊變成龍魚人，差點成了不死的尸體，也就是鹽漬木乃伊。最后，邪不勝正，匍匐風被數(shù)學打敗了。

書是心靈的窗戶，書是一條飛毯，帶我們遨游世界，書是一位老師，教我們許多知識，讓我們懂得更多道理。

家教觀后感 篇9

中國教育名著選讀這門課讓我受益匪淺，認認真真的把以前涉獵過的書讀了一遍（說明一下這里說的書是原著而不是解說、評論之類的書），又有了不一樣的收獲。帶著問題走進書中，在閱讀的過程中找到答案，找到新的問題，在浩瀚的思想海洋中旅行，享受美妙的旅程。沿途已是美景，若加以思考之星點綴那便是美不勝收了。

先哲的思想對我猶如浩瀚星空，而我對它們的認識只是冰山一角、滄海一粟，只看見那有限的一兩顆星的光芒。有教無類、啟發(fā)誘導、學思并重等這些思想前輩們都已經(jīng)總結(jié)的很好、很全面了，我無需多言。下面我將從我所讀寫我所思，抒我所感，一點愚見與大家交流，還望大家批評指正。

讀過《論語》、《孟子》、《荀子》這三部經(jīng)典著作后我最大的感受是不管孔子、孟子還是荀子他們都很愛人，他們致力于培養(yǎng)的都是真正的“社會人”。所謂“社會人”即通過社會化，使自然人在適應(yīng)社會環(huán)境、參與社會生活、學習社會規(guī)范、履行社會角色的過程中，逐漸認識自我，并獲得社會的認可，取得社會成員的資格。為什么這樣說呢？

下面請大家和我一起來看。

在《論語.學而》篇中有一句：“子曰：

**入則孝，出則弟，謹而信，汎愛眾而親仁，行有余力則以學文?！?說的是學生在家要孝順父母，出外要遵從師長，言行謹慎可信，廣泛施愛于眾人，親近懂仁愛的人，做好這些還有余力，則可再更深研讀知識。在《論語.

子路》篇中有一句：“子貢問曰：‘何如斯可謂之士矣？

’子曰：‘行已有恥，使之四方 ，不辱君命，可謂士矣?！唬?/p>

‘敢問其次？’曰：‘宗族稱孝焉，鄉(xiāng)黨稱弟焉。

’曰：‘敢問其次？’曰：

‘言必信，行必果，硁硁然小人哉！抑亦可以為次矣?！唬?/p>

‘今之從政者何如？’子曰：‘噫！

斗筲之人，何足算也！’”意思是一言一行自己要有羞恥之心，出使別國，很好地完成君主的使命，可以算作士；本宗族的人都稱贊他孝順，鄉(xiāng)親們都稱贊他敬愛兄長可以算次一等的士；說話一定算數(shù)，辦事一定堅決果敢，盡管是一個淺薄固執(zhí)的小人物，也可算作更次一等的士了；掌權(quán)的人比不上這幾等士。那從《論語》里的這兩句話我們不難看出孔夫子培養(yǎng)人先讓他的學生品德高尚，讓他的學生具備適應(yīng)社會的良好技能，先讓他的學生成為一個真正的“人”然后才讓他們?nèi)ャ@研學術(shù)，讓他的學生為政做官。

這樣的思想也出現(xiàn)在《孟子》中。

《孟子.滕文公上》中有：“孟子曰：

‘后稷教民稼穡，樹藝五谷，五谷熟而民人育。人之有道也，飽食、暖衣、逸居而無教，則近于禽獸。圣人有憂之，使契為司徒，教以人倫：

父子有親，君臣有義，夫妻不同，成長幼序，朋友有信?！贝蟾乓馑际呛箴⒔虒О傩找N好莊稼，栽培谷物，谷物成熟了，老百姓便得到了養(yǎng)育。人之所以為人，除了吃得飽、穿得暖、住得安逸，但不進行教育，就和禽獸差不多。

圣人又為此擔憂了，便派契做司徒的官，主管教育，用關(guān)于人與人相處關(guān)系的大道理和行為準則來教導人民：父子之間有骨肉親情，君臣之間有禮義之道，夫婦之間相親相愛而又有內(nèi)外之別，老幼之間有尊卑之序，朋友之間有誠信之德?！蔽覀儚倪@句話中可知亞圣認為一個人吃飽、穿暖、生活安逸與禽獸是沒有太大區(qū)別的，只有教育他們，讓他們懂得如何與他人相處、如何用行為準則來約束自己，懂得親愛自己的父母，忠從自己的君主，懂得處理夫妻關(guān)系，尊老愛幼，對朋友言而有信才可以稱其為一個人。

我們?nèi)タ纯础盾髯印分惺欠褚灿羞@樣的思想。

荀子在《修身》篇這樣說：“體恭敬而心忠信，術(shù)禮義而情愛人，橫行天下，雖困四夷，人莫不貴。勞苦之事，則爭先，饒樂之事，則能讓，端愨誠信，拘守而詳，橫行天下，雖困四夷，人莫不任。

體倨固而心執(zhí)詐，術(shù)順墨而精雜污，橫行天下，雖達四方，人莫不賤。勞苦之事，則偷儒轉(zhuǎn)脫，饒樂之事，則佞兌而不曲，辟違而不愨，程役而不錄，橫行天下，雖達四方，人莫不棄?！本褪钦f舉止恭敬、心懷忠信，講禮義、好仁愛，行遍天下，即使身困境外，人們也無不尊敬。

勞累幸苦的事情、就搶先，豐厚安逸的事兒、就謙讓，敦厚誠信，行遍天下，即使身困境外，人們也無不信任。舉止傲慢強硬且內(nèi)心固執(zhí)狡詐，講隨意**且精神混亂骯臟，行遍天下，即使四處通達，人們無不鄙視。勞累幸苦的事兒，就偷懶推脫；豐厚安逸的事兒，就投機鉆營且振振有詞，混賬狡猾，弄虛作假，行遍天下，即使四處通達，人們無不嫌棄。

這樣看來荀子也是有此主張的。

以上儒家三賢的話語都在告訴我們教育的目的是教以個人必需的道德禮儀、行為規(guī)范，教以個人與人溝通、處理情感的良好能力，再輔之以知識技能教育以讓人更好地立足、生存于社會，也就是以禮、樂教育為核心輔之以射、御、書、術(shù)使其良好發(fā)展。然而，反觀當下我國的教育，我更愿意稱其為“關(guān)起門的教育”。對學生我們更加注重的是概念理論的灌輸而忽略了情感道德、倫理規(guī)范的教育，社會的教育，我們更加傾向于讓學生成為一個“知識淵博”的容器而忽略了他們應(yīng)該是有血、有肉、有感情的社會人。

所以學生早戀、網(wǎng)戀甚至更嚴重的我們不愿意看到的事頻頻被報道出來；對父母呼來喝去，對師長暴力相向猶如家常便飯；面對壓力焦慮過度、憂郁成疾甚至跳樓自殺，面對沖突刀槍相向、殺人投毒甚至弒父殺母；奇裝異服、飆車撞人被視為流行個性；學生越來越不會與人溝通，越來越不善處理情感問題，越來越?jīng)]有了道德底線。然而，這些學生不可能是這樣，或者他們有更多更好的可能性。我們忽視了一些重要的教育。有人就要說了，這是家庭的責任，是社會的責任，但是沒有人不知道一個孩子從出生到成年他的幾乎80%的時間是在學校度過的，（當下學生的平均修學時間又在加長）這應(yīng)該是學校教育的責任，否則我們的教育是失敗的。

誠然，在這個科學技術(shù)快速發(fā)展的時代，在這個人才激烈競爭的時代，知識教育對我們的學生立足社會是必須的，但是缺少了禮儀道德、行為規(guī)范的教育，缺少了社會的教育，我們將為社會輸送的是抄襲**的“研究員”，是制作毒饅頭的“高才商人”，是**學生的“人民教師”，是**腐敗的“父母官”，是……我們?yōu)樯鐣斔偷氖恰拔ｋU品”而不是人才。

向我們的祖先學習，他們會告訴我們什么樣的教育是合兒童：什么樣的教育會使兒童更好地發(fā)展；什么樣的教育會使兒童受益于生活和國家。

姓名：薛瑞英

家教觀后感 篇10

《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》

讀后感近期學習了《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，自己有些感想。

2010年至2020年，《中國教育發(fā)展總體綱要》提出了一些需要完善的制度和建設(shè)發(fā)展任務(wù)。綱要指出，這一時期教育的戰(zhàn)略目標是到2020年基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，基本形成學習型社會，進入人力資源強國行列。

實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，首先要改革和完善教育體制。教育的出發(fā)點是人，教育要符合人的身心發(fā)展規(guī)律。要培養(yǎng)學生成為全面發(fā)展的高素質(zhì)人才，必須探索和創(chuàng)新教育方法，完善人才培養(yǎng)體系。舊的僵化的教學方法已不適合當今社會。

良好的教育方法諸如：學思結(jié)合，能培養(yǎng)學生的興趣和獨立思考的能力；知行合一，讓課堂教育與課外實踐活動相結(jié)合，可以提高學生解決實際問題的能力；因材施教可以使有著不同潛能的學生在自己特長方面得到長足發(fā)展。

考試招生制度也是學生發(fā)展的重要原因。隨著社會競爭的越來越激烈，高考，中考等水平測試選拔一定程度上形成了“一考定終身”現(xiàn)象，很多學校只注重升學率，而忽略了對學生其他各方面的能力的培養(yǎng)，出現(xiàn)了很多弊端。因此，選擇更加科學的選拔方法，對于促進學生的健康發(fā)展，維護社會公平原則，具有十分重要的意義。

只有建立多種評價標準，完善綜合素質(zhì)評價，結(jié)合信息公開和**社會監(jiān)督等有效措施，才能使學生更公平競爭，健康發(fā)展。

在學校管理體制上，**及其部門要肩負強烈的責任感，樹立服務(wù)意識，改進管理方式，完善監(jiān)管機制；辦學上，堅持教育公益性原則，形成以**辦學為主體、全社會積極參與，公辦教育和民辦教育共同發(fā)展的格局。

國家根據(jù)受教育者的不同年齡差異以及地域環(huán)境差異，介紹了多種教育的發(fā)展目標，包括學前教育、義務(wù)教育、高中階段教育、職業(yè)教育、高等教育、民族教育、繼續(xù)教育、特殊教育。

在學前教育方面，《綱要》提出，要建立**主導、社會參與、公辦民辦的辦園體制，普及學前教育，特別是重點發(fā)展農(nóng)村學前教育。1至7歲，這時期大部分的孩子都處于學齡前兒童時期，其受到的啟蒙教育對其性格的養(yǎng)成，品德的發(fā)展，習慣的培養(yǎng)，智力的開發(fā)有著極其重要的影響。

義務(wù)教育是國家于1986年在《中華人民共和國義務(wù)教育法》中規(guī)定實施的所有少年兒童必須接受的教育，具有強制性，免費性和普及性，是國家教育工作的重中之重。綱要中，這一方面著重提到了兩個方面：城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展和減負。

就目前而言，城鄉(xiāng)的教育水平懸殊。在最后幾節(jié)課上，老師們對我們偏遠農(nóng)村孩子的支持讓我深受感動。崎嶇泥濘的山路，破舊破舊的教室，殘缺簡陋的設(shè)施惡劣的環(huán)境并沒有阻擋他們的求學熱情。他們的眼睛充滿了對知識和山外世界的渴望。

相信任何一位有同情心的人都會熱淚盈眶。相比他們，城里的孩子們就顯得太幸福了。同時，也說明我國教育發(fā)展存在嚴重不平衡，這方面的改進措施不到位。

比如師資力量的給予，教育資金的保障等。因此，建立城鄉(xiāng)一體化的義務(wù)教育發(fā)展機制需要解決，國家在財政撥款、學校設(shè)置、師資配置等方面要向農(nóng)村傾斜。

減負也是前些年教育制度方面的熱門話題。沉重的課業(yè)負擔嚴重損害了兒童的身心健康。許多學生晚上熬夜做作業(yè)，第二天早起上學。他們嚴重缺乏睡眠，健康受到威脅。

作業(yè)過多、難度大，不僅會提高學生對知識的吸收，還會降低學生的學習興趣，造成厭學心理。同時，學生的課外活動也會因此減少。只有適量、高質(zhì)量、合理設(shè)計問題結(jié)構(gòu)，才能使學生鞏固和掌握知識點，同時又不會感到身心疲憊。

因此，**應(yīng)當將減負作為教育工作的重要任務(wù)，調(diào)整教材內(nèi)容，科學設(shè)計課程難度，把減負落實到教育教學的各個環(huán)節(jié)，為學生留出一些課外活動和娛樂時間，勞逸結(jié)合，提高學習效率，全面發(fā)展。

在高中教育方面，《綱要》提出要提高普通高中學生的綜合素質(zhì)，確保學生全面完成國家規(guī)定的文理類課程。建立科學的教育質(zhì)量評價體系，全面實施高中學業(yè)水平考試和綜合質(zhì)量評價。我是大一新生，高考還不到一年，對這方面的感受還是很清楚的。

高二的時候文理分科，雖然分了科目，但之后學業(yè)水平測試卻是文理都考，不**科生還是理科生。這在一定程度上使學生實現(xiàn)了全面學習，提高了綜合素質(zhì)。但是目前的學業(yè)水平測試體系仍然存在著弊端，就是考試作弊現(xiàn)象嚴重。

毫無疑問，高考的管理和監(jiān)督十非常嚴格的，任何考生都不允許作弊，否則將被非法處理。但學業(yè)水平測試就沒有那么嚴格。許多人還沒有像高考那樣面對學業(yè)水平的考試。

因此，許多考場的監(jiān)管非常寬松，作弊現(xiàn)象嚴重。我覺得這一方面監(jiān)管措施是需要改進的。

高等教育擔負著培養(yǎng)高級專門人才、發(fā)展科學技術(shù)文化、推進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重大任務(wù)。大力推進研究生培養(yǎng)機制改革，提高科研水平，增強社會服務(wù)能力。民族教育要全面提高少數(shù)民族和民族地區(qū)教育發(fā)展水平；特殊教育要促進殘疾人全面發(fā)展，幫助殘疾人更好地融入社會；而繼續(xù)教育應(yīng)該促進形成一個人人終身學習的社會。

保障措施是教育能夠全面發(fā)展的保證。師資隊伍的建設(shè)無疑是重中之重。教育者是教育活動的主體。只有有好老師，我們才能有好的教育。

要嚴格控制教師資格，提高教師專業(yè)水平和教學能力，加強師德教育，努力造就德高望重、業(yè)務(wù)過硬、素質(zhì)高德教師專業(yè)隊伍。同時，提升教師地位待遇也是非常重要的。維護教師利益，提高教師地位，改善教師工作學習環(huán)境，吸引更多優(yōu)秀人才長期、終身任教。

當然，這些方面的改善離不開經(jīng)費的投入。經(jīng)濟決定并制約著教育。它為教育的發(fā)展提供物質(zhì)和財政支持，制約著教育的發(fā)展速度和規(guī)模。

那些偏遠的山村之所以留不住老師，更多的原因在于**甚至不能給予這些老師的最基本的待遇。即使是最基本的生活也得不到保障，誰能專心教育呢？所以，各級**應(yīng)該優(yōu)化財政支出結(jié)構(gòu)，把教育作為財政支出重點領(lǐng)域予以保障。

除了經(jīng)濟，法律也是保障教育發(fā)展的重要方面。完善教育法律法規(guī)，按照建設(shè)法治**的要求，依法履行教育職責，維護教育秩序以及學校、學生、教師、校長和舉辦者的權(quán)益，才能使教育事業(yè)穩(wěn)定地發(fā)展。

黨觀后感14篇

人人都寫過作文，寫作文可以把虛擬的想象變成筆尖上的文字。優(yōu)秀的作文是一種好的參照，最近是否在尋找一些優(yōu)秀的作文呢？在此，你不妨閱讀一下黨觀后感14篇，相信能對大家有所幫助。

黨觀后感(篇1)

讀后感“無量頭顱無量血，可憐購得假共和。”資產(chǎn)階級共和國方案的破產(chǎn)，讓當時的志士仁人認同社會的根本改造。但是，當時的西方經(jīng)歷了一戰(zhàn)之后，已經(jīng)滿目瘡痍，有機會留學以及游歷歐洲的知識分子都對西方制度的優(yōu)越性產(chǎn)生了深深的質(zhì)疑。

當時，由于缺乏翻譯，馬克思主義著作的傳播范圍有限，許多人更容易接受非**思潮。在經(jīng)歷了一段時間的思想迷茫期之后，五四運動給中國當時的先進知識分子帶來了科學與民主，在這兩面大旗的引領(lǐng)之下，人們的思想覺悟大大推進，越來越多的先進知識分子開始接受馬克思主義，并賦予它以新的更加完整的內(nèi)容。

毛澤東曾說過：“研究中國共產(chǎn)黨的歷史，還應(yīng)該把黨成立以前的辛亥革命和五四運動的材料研究一下。不然，就不能明了歷史的發(fā)展。

”辛亥革命的政治意義經(jīng)常被過低估計，金沖及將辛亥革命的歷史意義總結(jié)為三個方面：一是辛亥革命開創(chuàng)了完全意義上的近代民族民主革命，二是辛亥革命推翻了統(tǒng)治中國幾千年的君主**制度，三是辛亥革命帶來了民主意識的高漲和思想的大解放。正因為如此，辛亥革命以后，中國有了一個強大的五四運動。五四運動初期以西方資產(chǎn)階級民主文化為知識觀念，后期以馬克思主義為主流。

五四運動后的第二年，中國的先進分子順應(yīng)客觀形勢和歷史的要求，建立了中國共產(chǎn)黨。令人驚奇的是，黨的主要代表平均年齡是28歲，黨員只有50多人。經(jīng)過28年的努力，他們終于建立了中華人民共和國。他們處在新舊社會的交替之中，既能敢于改變舊制度中那些陳舊的東西，又能靈活地創(chuàng)立新制度，其中，有三條最為主要的路徑，一是用正確的理論作指導，二是密切聯(lián)系群眾，三是加強黨的建設(shè)，使黨成為一個先進的、有執(zhí)政能力的政黨。

中國共產(chǎn)黨成立后，迎來了一個大的機遇期，即國共兩黨第一次合作，共產(chǎn)黨員迅速發(fā)展，馬克思主義思想廣泛傳播。但是，孫中山先生死后，蔣介石利用各種力量，成為一支比較強大的政治力量。中國共產(chǎn)黨首次進入生死存亡的關(guān)鍵時刻。但是，正因為中國共產(chǎn)黨所代表的方向是正確的，又能在實踐中認真總結(jié)經(jīng)驗教訓，又同群眾建立了血肉聯(lián)系，所以中共沒有向世界上大多的政黨那樣，經(jīng)過歷史大浪的淘沙，湮沒在故紙堆里。

身處當時的迷局之中，要想判斷好形勢是十分困難的。中國共產(chǎn)黨的每一次代表大會都試圖總結(jié)當時的情況，指出前進的方向。在中國大革命失敗不滿一年之際，1928年6月18日至7月11日，中共六大在蘇聯(lián)莫斯科召開，充分討論了中國革命的性質(zhì)、任務(wù)和前途，答復了中國革命根據(jù)地和中國紅軍能否存在和發(fā)展的問題。

黨觀后感(篇2)

黨的十七大是在我國改革發(fā)展的關(guān)鍵階段召開的一次十分重要的大會，是黨在重要歷史機遇和新挑戰(zhàn)下作出的總結(jié)和部署。

大會的主題是：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，繼續(xù)解放思想，堅持改革開放，推動科學發(fā)展，促進社會和諧，為奪取全面建設(shè)小康社會新勝利而奮斗。十七大報的基本內(nèi)容可以歸納為如下的內(nèi)容：

一、過去五年的工作，

二、改革開放的偉大歷史進程，

三、深入貫徹落實科學發(fā)展觀，

四、實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會奮斗目標的新要求，

五、促進國民經(jīng)濟又好又快發(fā)展，

六、堅定不移發(fā)展社會主義民主政治，

七、推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮，

八、加快推進以改善民生為重點的社會建設(shè)，

九、開創(chuàng)國防和軍隊現(xiàn)代化建設(shè)新局面，

十、推進“一國兩制”實踐和祖國和平統(tǒng)一大業(yè)，十

一、始終不渝走和平發(fā)展道路，十

二、以改革創(chuàng)新精神全面推進黨的建設(shè)新的偉大工程；同時報告還做出了強烈的呼吁：讓我們高舉中國特色社會主義偉大旗幟，更加緊密地團結(jié)在黨中央周圍，萬眾一心，開拓奮進，為奪取全面建設(shè)小康社會新勝利、譜寫人民美好生活新篇章而努力奮斗！

求和平、謀發(fā)展、促合作已成為不可阻擋的時代潮流，中國積極地順應(yīng)潮流，始終不渝的走和平發(fā)展道路，這既是本著對本國人民的負責的態(tài)度，同時又是對全世界人民的負責和對世界各國人民的根本利益的關(guān)注和著想，中國共產(chǎn)黨的十七大報告既是黨對過去五年工作的總結(jié)，也是對中國改革開放原來各方面工作的思考和對未來工作的規(guī)劃，更是對小康社會的奮斗目標作具體的規(guī)劃以及社會建設(shè)和黨自身建設(shè)的憧憬。十七大報告既是今后工作的既是，也是未來建設(shè)小康社會的藍圖，也是中國對外政策的莊嚴聲明。

黨的十七大報告中“加快推進以改善民生為重點的社會建設(shè)，”是黨“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨的深刻體現(xiàn)，這猶如冬天里的一把火，溫暖了中國人民的心田，使中國人民更加擁護黨的領(lǐng)導，使全體人民“學有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居”這深刻體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨情為民所系、利為民所謀的思想和人道主義精神。這份報告將更好地推進和諧社會、小康社會和中國特色社會主義建設(shè)。

高舉中國特色社會主義旗幟，堅持中國特色社會主義道路，堅持中國特色社會主義理論體系，是改革開放取得成功的根本原因?？赐挈h的十七大報告，我對黨改善民生的措施，對黨內(nèi)民主建設(shè)和團結(jié)有了更深刻的認識。黨的十七大報告是，我堅信，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，我們的社會一定會更好，人民群眾一定會安居樂業(yè)。

黨觀后感(篇3)

我是一個90多歲的普通90后，剛大學畢業(yè)不久就進入了社會。平時就跟其他同齡人一樣，上班加班有牢騷，沒事上網(wǎng)打游戲。時間來得緩慢，去得飛快，日子就這么一天天過去了。

我很高幸讀到這篇文章。這是我思想的分水嶺。很有啟發(fā)性。我忍不住寫下我的感受。

我們這一代90后都泡在蜂蜜水里，在互聯(lián)網(wǎng)上受到感染。精華吸收少，渣滓充滿。它缺乏辨別是非的能力。很容易被誤導。它只知道，游戲、明星、選秀節(jié)目都愛抱怨、辱罵，缺乏正能量，離夢想開始的地方越來越遠。

周老師的文章里所列舉的建國前，我們民族所受的種種屈辱，人民所受的深重苦難。雖然我自己沒有經(jīng)歷過，但我知道這個時代的悲劇不會重現(xiàn)。為什么？

原因只有一個，有黨的領(lǐng)導！偉大的共產(chǎn)黨的指引，是中國人民站起來的原因。慈禧太后的昏庸?jié)M清**能讓中國人吃飽飯嗎？

蔣介石腐敗的國民黨能讓中國人站起來對列強說不嗎？

不能！事實上，只有偉大的共產(chǎn)黨做到了。

在讀這篇文章之前，我心里沒有一個清晰而堅實的想法——感恩和羞愧！

仔細想想，我覺得我們中國老百姓很幸運！因為我們有***！

我讀的書不多，經(jīng)歷的也不多，但我覺得我們可以感受到中國共產(chǎn)黨在日常生活中的正能量。

我的叔叔阿姨和鄰居都說**吃喝都減少了很多，奢侈浪費也減少了很多，公眾的效率也提高了很多，拍手叫好。

只有把人民的利益放在心上，才能給社會帶來如此多的正能量。

看看臺灣，不是藍營罵綠營，就是綠營罵藍營。為了投票，他們互相潑臟水，甚至加拳頭和腳。我真的很想哭和笑。這簡直是競選舞臺上的小丑，不做實事，瞎吵一天能讓老百姓真正得到實惠嗎？臺灣的政客把力氣都花在這上面，怎么能做出成績嘛！

再看看香港。

香港同胞們，英國人對香港能有我們大陸同胞真心嗎？有歷史為證！

日本人入侵香港時，英國人用鮮血和肉保護你嗎？沒有！他們見勢不妙，溜之大吉。

香港從小漁村到大都市，靠的是英國人的>投資，英國人的民主嗎？不是！靠的是香港同胞自己爭氣、勤奮、吃苦耐勞！

香港是我們中國家庭的香港，倫敦的鬼把戲，patten的表演，能撕掉中國人的血肉情結(jié)嗎？不能！他們只能玩點已經(jīng)玩了無數(shù)次的小動作。

現(xiàn)在，有人在鼓動香港的學生“占中”，為什么是學生呢？因為上了年紀的叔叔阿姨有很多生活經(jīng)驗。他們能分辨是非，知道誰對我們真的好。而學生們，我太了解我的這些同齡人們了，易沖動，易被蠱惑，對現(xiàn)實有牢騷，潛意識里不太勤奮，總想搶奪話語權(quán)，一鳴驚人。

殊不知被躲在背后的秘密勢力給利用了，總想搶奪話語權(quán)，一鳴驚人。殊不知被躲在背后的秘密勢力利用了?？傆幸恍└塾⒂嗄醪灰源缶譃橹兀灰岳习傩盏睦鏋橹?，拿90后當提線木偶，害香港，害香港的下一代。

親者痛，仇者快啊！

再看看大陸在四中全會后出現(xiàn)的新風氣，依法治國讓我們老百姓信心大增。我們90后也不能甘于人后，平時少看點漫畫，少打點游戲，多聽聽***的教導，對我們一輩子都大有益處。

不要一加班就滿腹牢騷，不要看到網(wǎng)上的煽動語言就跟著謾罵，不要和男女朋友一吵架就像天塌下來一般。看著父母略現(xiàn)斑白的頭發(fā)，是我們90后擔起社會責任的時候了，我們>長大了。

中國的時代正在到來，中國人將越來越獲得尊重。

在這樣的時代里，我們該跟著黨走，聽黨的話。

我希望等我老了，90后不會成為貶義詞。那時，我會摸孫子的頭，驕傲的俄羅斯對他說，爺爺，我也為偉大的中國夢做出了貢獻。

（二）“我們都是神槍手，每一個子彈消滅一個敵人……”小時候，總是喜歡在放學的路上哼著這樣一首首鏗鏘的紅歌，懵懵懂懂地對黨和祖國有了初步的認識。

到了中學，加入了共青團，成了一名共青團員。那時候，老師告訴我們說：你們是黨的后備力量。我很高興地告訴我的父母，我是黨的后備力量，我與黨的關(guān)系更近了一步。

而今，已經(jīng)讀了一年大學的我，有幸參加了入黨積極分子的教育>培訓，對黨有更深入的學習。

為了全面深刻地學習黨的本質(zhì)，我夜讀了我們中國共產(chǎn)黨90多年的風風雨雨，久久不能平靜。

中國共產(chǎn)黨的成立并不容易，走過的道路更是艱辛。每一個腳印都清晰而鼓舞人心。

辛亥革命和五四運動后，上海共產(chǎn)黨組織于1920年8月正式成立，陳獨秀任書記，這是中國共產(chǎn)黨形成的早期階段。

在風風雨雨中，中國共產(chǎn)黨不畏艱難險阻，為實現(xiàn)解放全中國而不斷奮斗著，終于在1949年10月1日，在北京天安門廣場上，毛主席用他那帶著湖南口音的洪亮聲音，向全世界莊嚴宣告：“中華人民共和國**人民**今天成立了！”當五星紅旗從天安門廣場徐徐升起，中國也正向繁榮昌盛前進。

經(jīng)過三年的經(jīng)濟恢復，>國民經(jīng)濟得到根本上的好轉(zhuǎn)，工業(yè)生產(chǎn)也已超過歷史最高水平，但是我國仍是一個落后的農(nóng)業(yè)國，為了有計劃的進行社會主義建設(shè)，1953年我國**編制了發(fā)展國民經(jīng)濟的第一個五年計劃，向工業(yè)化全面進軍，興建一百五十六個包括鋼鐵、汽車、飛機、船舶、機床、原子能、化工、蒸汽機車在內(nèi)的現(xiàn)代工業(yè)項目。到1957年底，各項經(jīng)濟建設(shè)指標大都超額完成，特別是工業(yè)和>交通運輸業(yè)，中國開始改變了工業(yè)落后的面貌，向社會主義工業(yè)化邁進。

然而前進的道路并不是一帆風順的，從1958年黨發(fā)動的“大躍進”活動，在生產(chǎn)發(fā)展上追求高速度，以實現(xiàn)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)高指標為目標，希望盡快的改變我國經(jīng)濟文化落后的狀況，但由于忽視了客觀經(jīng)濟規(guī)律，給我國經(jīng)濟、政治、社會等方面造成了嚴重的損失。

這都是由于黨和國家領(lǐng)導人在指導上的失誤導致的，之后經(jīng)歷了連續(xù)三年的自然災(zāi)害，1976年文革結(jié)束，次年鄧小平復出，中國開始清理“文革”錯誤，恢復高考，平反冤假錯案，重振經(jīng)濟。

1978年12月，中國共產(chǎn)黨第十一屆**委員會第三次全體會議在北京舉行，會議全面糾正“*****”以及以前“左傾”錯誤，確立了解放思想、實事求是的思想路線，端正了黨的指導思想，作出了把工作重點轉(zhuǎn)移到國家經(jīng)濟建設(shè)上來的戰(zhàn)略決策。十一屆三中全會的召開，是中華人民共和國成立以來我們黨歷史上一個具有深遠意義的偉大轉(zhuǎn)折點。

今天，我們的中國人民在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導集體的領(lǐng)導下前進。一部先烈的殷殷囑托，時時刻刻在提醒著我們，今天的生活來之不易，我們要珍惜。

一部不平凡的黨史，就是我們先輩們輝煌的記憶，“前事不忘后事之師”讓我們要居安思危，謙虛謹慎的做人，腳踏實地的做事。

一部艱苦的黨史，那些位高權(quán)重，卻時時刻刻把人民記在心上從不以權(quán)謀私的公仆更是我們今天為政者學習的楷模，在位一天，不是為了為自己私利，而是為了人民，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”想人民所想，急人民所急。多思考自己究竟為人民做了些什么？

對大學生來說，我們面臨的是如何學習黨的理論知識，實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化事業(yè)，嚴格按照共產(chǎn)黨員的標準要求自己，用黨的理論知識武裝自己的頭腦。我們要注意學習和創(chuàng)造自己的世界觀、人生觀和價值觀，多做實事、多做好事。

作為大學生的我必將堅定共產(chǎn)主義信念，不斷增強>克服困難的信心和能力，端正自己的入黨動機。只有有正確的動機，才能產(chǎn)生和保持正確的入黨行為，才能經(jīng)受住黨組織的長期考驗和考察，才能正確處理在爭取入黨過程中遇到的一些具體問題。

我會堅持學習，做到持之以恒，謹記組織上入黨是一生一次，思想上入黨是一生一世，先使自己思想上做到入黨，對照黨員的標準找出自己的差距，以高度的自覺性，正確的認識自己，嚴于剖析自己，堅定信心，執(zhí)著追求，使自己更加進步。

我知道做一個共產(chǎn)黨員很難，做一個合格的共產(chǎn)黨員更難。前面的道路并非一帆風順，但是我決不氣餒，無論什么樣的挑戰(zhàn)我都會接受，因為我心中充滿了希望和信念，我想入黨的這種堅定信念更不會隨著時光流逝而淡化，它只會更加的強烈，有了它的指引，我必能勇往直前，努力學習，積極實踐，爭取早日成為一名共-產(chǎn)-黨員。學習黨的理論知識，要嚴格要求自己是共產(chǎn)黨員，以黨的理論知識為**武裝頭腦。

我們要注意學習和創(chuàng)造自己的世界觀、人生觀和價值觀，多做實事、多做好事。

“五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么響亮。歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強……”班級正為即將到來的紅歌比賽排練。我知道，在全面深刻地閱讀了黨的歷史，學習了黨的本質(zhì)之后，我們歌唱祖國的聲音會更加嘹亮！

黨觀后感(篇4)

讀完《黨史知識》后讓我感慨良多、受益匪淺，中國共產(chǎn)黨誕生于民不聊生，破敗不堪的舊中國，領(lǐng)導中國人民建立起富強民主的新中國，到今天有了建設(shè)和發(fā)展特色社會主義的大好局面，90年的風雨歷程充滿艱辛與坎坷，黨歷經(jīng)戰(zhàn)火洗禮和歷史考驗，其歷史凝聚著無數(shù)中國共產(chǎn)黨人的智慧和力量。

在近代中國清朝的腐敗無能下，人民不僅受到封建主義、帝國主義、官僚主義的壓迫，而且遭受戰(zhàn)爭和屈辱。在不斷的抵抗和斗爭中，民族資產(chǎn)階級登上了歷史的舞臺。民主革命先行者孫中山從建立資產(chǎn)階級民主共和國為政治綱領(lǐng)，領(lǐng)導了辛亥革命，推翻了清王朝，使統(tǒng)治幾千年的封建專制就此結(jié)束，但沒有一個完整而徹底的反帝反封建政治綱領(lǐng)，沒有形成一個能夠勝利地領(lǐng)導這場革命的堅強有力革命政黨，它仍然失敗了。

辛亥革命之后，中國先進知識分子繼續(xù)尋求救國之路，新文化運動的發(fā)展、五四運動的爆發(fā)，馬克思主義的傳播，中國先進分子以馬克思主義基本原理為指導，積極投身到現(xiàn)實斗爭中去，同工人群眾結(jié)合，中國共產(chǎn)黨誕生了，它是馬克思主義同中國工人運動相結(jié)合的產(chǎn)物。1921年7月23日，中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會在上海召開，宣布中國共產(chǎn)黨成立。中國共產(chǎn)黨成立以來，中國革命面貌煥然一新。為了把中國人民從深淵中解放出來，中國共產(chǎn)黨在斗爭實踐中注重運用馬克思主義的觀點，觀察和分析中國面臨的實際問題，團結(jié)一切力量，取得勝利。

“歷史是一面映照現(xiàn)實的明鏡，也是一本富有哲理的教科書”。通過學習黨的歷史，我對黨有了更深的了解。中國共產(chǎn)黨的誕生，改變了中國近代史的潮流，影響了全世界。

只有學習黨的歷史，了解過去，把握今天，才能創(chuàng)造明天。我們這一代人要擔負起承前啟后的歷史重任，保持和發(fā)揚黨的勝利成果，在中華民族富強的發(fā)展道路上創(chuàng)造新的輝煌。

黨觀后感(篇5)

立足本職崗位高標準為軍休干部服務(wù)

最近，收看了青島黨建電視頻道《黨建視線》欄目播放的中組部黨員教育中心組織制作的全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員電視系列片《人民的好兒女》，該片中一些先進共產(chǎn)黨員的先進事跡，實在是感人肺腑、震撼人心。

王萬青、宋德金、秦怡、趙世術(shù)、蔣國珍……48位先進共產(chǎn)黨員的先進感人事跡一一展現(xiàn)在電視屏幕上，一個個真實的故事，一幕幕感人的情節(jié)，一句句樸實的語言，刻畫了這些優(yōu)秀共產(chǎn)黨員可敬、可親、可信、可學的形象，反映了他們?yōu)辄h和人民的事業(yè)不懈奮斗的高尚品質(zhì)，他們的事跡無疑深深的感動著我們每一個人。在他們身上，我看到了共產(chǎn)黨的偉大、力量和作風。從他們的事跡中，讓我感受到共產(chǎn)黨員的無私情懷，堅忍不拔，淡泊名望，甘當一頭牛。

這些優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進事跡，可歌可泣。他們之所以贏得社會的認可，是因為他們可以從小事做起，從最平凡的事情做起，立足于自己的職責。在前進的路上，在人生的旅途中，即使面對困難，山海火，也是一樣的。勇往直前，不達目的不放棄。

他們是值得贊頌的，可是我知道，他們不要鮮花與掌聲，他們期望的是，用自己的實踐行動影響到我們每一個人，切身投入到建設(shè)祖國的洪流之中，那么每個活著的生命，在安排自己的人生道路，究竟應(yīng)該怎樣追求更為高尚的生活，更為理想的境界，讓我們的生命充滿意義，這難道不值得深思嗎？

面對王萬清、宋德金、秦怡、趙世術(shù)、蔣國珍這48位先進共產(chǎn)黨員，每一位共產(chǎn)黨員都應(yīng)該捫心自問，如何在離退休干部的服務(wù)和管理中學習他們的精神？我的體會是：我們每一名黨員干部都應(yīng)該以他們?yōu)榘駱樱⒆惚韭殟徫?，增強自身素質(zhì)，高標準為軍休干部服務(wù)，用自己的實際行動踐行“愛心飛揚”的服務(wù)理念。

首先，加強理論和業(yè)務(wù)學習，不斷提高綜合素質(zhì)

隨著社會的不斷發(fā)展和變化，軍隊休息服務(wù)的管理也在發(fā)生著變化。一方面認真學習科學發(fā)展觀和黨的十七屆五中、六中全會精神等黨的最新理論成果，努力提高自己的政治理論水平，堅持用正確的理論來指導自己的工作實踐，確保在思想上、行動上和黨中央保持高度一致；另一方面認真學習業(yè)務(wù)知識，重點學習組織宣傳、現(xiàn)代辦公等相關(guān)知識。在學習方法上，要邊做邊學，邊學邊做，認真查找不足，有針對性地學習，不斷提高文本操作能力和現(xiàn)代辦公能力。

只有這樣，才能對離退休干部提出的問題做出滿意的回答。

其次，樹立“休干利益無小事”觀念，高標準為休干服務(wù)。

牢固樹立“休干利益無小事”觀念，時刻以軍休干部滿意為工作標準，盡職盡責，努力工作，力爭得到軍休干部們的認可。軍休干部是一個特殊群體，他們?nèi)竹R一生，無論是在戰(zhàn)爭年代，還是在建設(shè)年代，為黨和人民的解放事業(yè)以及社會主義現(xiàn)代化建設(shè)作出了重大的犧牲和卓越的貢獻，理應(yīng)受到尊重、關(guān)心。為他們服好務(wù)，讓他們過一個幸福安康的晚年是我們應(yīng)盡的責任。

堅持做到思想上時刻想著休干，時時處處都為休干著想，服務(wù)工作做得細、做得實；行動上用心服務(wù)休干，時時刻刻把休干的冷暖掛在心上，軍休干部需要什么，就去做什么；工作上結(jié)合新形勢新任務(wù)，不斷研究探索為軍休干部服務(wù)的新方式新方法，為踐行“愛心飛揚”品牌貢獻自己的力量。

第三，感恩，珍惜自己的位置，努力工作。通過看這部電影，我學會了從周圍尋找真理、善和美，這是一個更大的收獲。也許作為一個普通人，我們不能做一些感人的事情，但如果我們每個人都能為集體、為他人、為家庭做點什么，我們的生活會更好。

因此，我們應(yīng)該感恩對待工作，善待身邊的每一個人，珍惜自己的崗位。在工作中，我們只注重重點，不分粗細，力求在任何工作中用最少的時間把自己做到最好。在生活中，要保持謙虛謹慎的生活作風，擺正自己的位置，尊重領(lǐng)導，團結(jié)同志，平等相處，待人誠懇，大事講原則，小事講作風。

人民的好孩子——這是人民對優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的最好評價。愿我們每一個共產(chǎn)黨員都能在優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進事跡的感召下，立足自身的崗位，以最有效、最感人的實際行動，高標準為軍休干部服務(wù)，讓軍休干部切實感受到黨和政府的關(guān)懷和溫暖。

黨觀后感(篇6)

黨的十七大報告讀后感 （一）

很榮幸能有這么一個機會，在今天——中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會隆重召開的特殊時刻，與各位領(lǐng)導老師們一起收聽收看黨的十七大召開開幕式的實況直播，并交流**心得，心情無比激動。

今天上午，走過86年輝煌歷程的中國共產(chǎn)黨，迎來又一個歷史性的時刻——在人民大會堂隆重召開了黨的第十七次全國代表大會。

經(jīng)過兩個多小時的報告，我一點也不覺得累！我看大家都在認真的聽，認真的看，認真的記。****的《高舉中國特色社會主義事業(yè)偉大旗幟，以鄧小平理論和“****”指導思想為指導，深入落實科學發(fā)展觀，為奪取全面建設(shè)小康社會的新勝利而奮斗 》報告，真是鼓舞人心，催人奮進！

站在歷史和時代的高度，整篇報道閃耀著黨的智慧和光芒！讓我對建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)、構(gòu)建設(shè)會主義和諧社會和我國未來的發(fā)展更有信心！我為自己是一名黨員而自豪！

在報告中，****把“優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)”放在“加快推進以民生為重點的社會建設(shè)”中的首要地位，讓我倍感肩上責任之重大，作為一名青年黨員教師，一名全國優(yōu)秀教師，在接下來的日子里，我將把認真貫徹學習十七大報告精神作為自己重要任務(wù)，潛心學習，深刻領(lǐng)會報告內(nèi)涵。要認真研究講話中教育發(fā)展要求，用報告精神指導工作。立足自己崗位要求，苦練基本功，模范遵守“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生，刻苦鉆研、嚴謹篤學，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取，淡泊名利、志存高遠”四項要求，以****在講話中提到的“實踐無止境、創(chuàng)新無止境”為工作動力，積極探索教學改革，勇于創(chuàng)新教學方法，不斷提高教書育人能力，努力做黨和人民滿意的教育工作者。

黨的十七大報告讀后感 （二）

黨的十七大報告生動描繪了中國特色社會主義宏偉藍圖和美好前景，其中每一部分都與人民未來的好日子息息相關(guān)。***在黨的十七大報告中，同志們莊嚴地提出了促進社會和諧、構(gòu)建和諧社會的任務(wù)。誕生于80多年前、執(zhí)政半個多世紀的中國共產(chǎn)黨，經(jīng)過艱苦卓絕的探索，終于確立了這一重要的執(zhí)政理念。

它繼承了中國傳統(tǒng)文化的血脈，以豐富的實踐賦予了它新的時代內(nèi)涵。

筆者注意到，“改善民生”首次作為單獨章節(jié)寫入黨代會的報告中。群眾評價十七大是“黨的盛會，人民的節(jié)日”，“民生”論述彰顯執(zhí)政為民理念。民生問題能否解決，關(guān)系到黨的宗旨的最終實現(xiàn)，關(guān)系到中華民族歷史上無數(shù)有志志士治國理想的最終實現(xiàn)。

黨的十七大報告中涉及到教育、醫(yī)療、住房、環(huán)保、社會保障、勞動就業(yè)等方方面面，其主旨就是要下大力氣解決好人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題。就業(yè)是民生之本，教育是民生之本，醫(yī)療是民生之急，社會保障是民生之盾。民生問題不僅關(guān)系到廣大人民群眾的根本利益，而且關(guān)系到全國改革發(fā)展的大局。

解決民生問題是貫徹落實科學發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。科學發(fā)展觀的核心是以人為本。 堅持以人為本，就要堅持發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享，就要關(guān)注人的生活質(zhì)量、幸福指數(shù)，把發(fā)展的目的真正體現(xiàn)到滿足人民需要、實現(xiàn)人民利益、提高人民生活水平上，最終實現(xiàn)人的全面發(fā)展。

解決民生問題是推進和諧社會建設(shè)的必要條件。構(gòu)建和諧社會的核心問題是解決利益平衡和利益兼顧問題，維護社會公平正義，而改善民生問題是推動社會公平正義、構(gòu)建和諧社會的基本條件，只有不斷地改善民生才能促進社會和諧。不關(guān)注民生，不重視民生，不保障民生，不改善民生，社會就不和諧。

解決民生問題是提高黨的執(zhí)政能力的根本要求。我們黨把全心全意為人民服務(wù)作為根本宗旨，始終堅持人民利益高于一切。黨的全部任務(wù)和責任是領(lǐng)導廣大人民群眾實現(xiàn)自己的利益。

能不能把人民群眾的利益實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好，能不能把人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題解決好，是對我們執(zhí)政能力的重要檢驗。 “憂民之憂者，民亦憂其憂；樂民之樂者，民亦樂其樂。”只要始終關(guān)注民生、不斷改善民生，就能凝聚民心、集中民智、發(fā)揮民力，加快推進現(xiàn)代化建設(shè)、構(gòu)建和諧社會的宏偉事業(yè)。

回望中國五千年歷史，“盛世”都是休養(yǎng)生息、民生改善的階段；“亂世”都是民不聊生、矛盾激化的時期。因此，民生不僅是一個社會經(jīng)濟問題，也是一個政治問題。黨的十七大描繪的宏偉藍圖，誰將受益最大？

是中國最基層的農(nóng)民、工人等全體普通勞動者。“學有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居”――十七大報告中，這幾句樸實而帶有先賢理想色彩的鄭重承諾，讓百姓驚喜地發(fā)現(xiàn)：夢圓小康，和自己的人生、自己的一家老小是如此貼近。

黨觀后感(篇7)

《中國共產(chǎn)黨簡史》的讀后感提要：提高黨員素質(zhì)。提高黨員素質(zhì)，必須保持理論上的清醒和政治上的堅定。廣大黨員要自覺加強理論學習，提高理論素養(yǎng)

從翻開《中國共產(chǎn)黨簡史》到合上書本的過程，我對中國共產(chǎn)黨的認識更加深刻了一層。我懷著欽佩的心情讀了黨史之后，心情非常好。在數(shù)以萬計中國共產(chǎn)黨人的努力下，在中國共產(chǎn)黨艱苦奮斗的歷史中，中國終于在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下重生，驕傲地屹立在世界的東方。

中國共產(chǎn)黨的誕生是中國革命發(fā)展的客觀需要，是馬克思主義與中國共人運動相結(jié)合的產(chǎn)物。1840年鴉片戰(zhàn)爭后，國際資本主義和帝國主義勢力入侵中國，中國的社會結(jié)構(gòu)逐步由封建社會向半殖民地半封建社會演變。從鴉片戰(zhàn)爭到五四運動，中國人民英勇地反對帝國主義和封建主義，但一個接一個地失敗了。

歷史證明，中國農(nóng)民和民族資產(chǎn)階級由于歷史和階級的限制，都不能領(lǐng)導民主革命取得勝利。隨著帝國主義的侵略和現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展，中國產(chǎn)生了不斷壯大的無產(chǎn)階級。到1919年，工業(yè)工人人數(shù)已達200萬左右。辛亥十月革命的勝利，把馬列主義帶到了中國，使中國的先進分子找到了救國救民的真理。

馬克思列寧主義在中國的廣泛傳播，為中國共產(chǎn)黨的成立奠定了思想基礎(chǔ)。1919年爆發(fā)的五四運動，促進了馬克思主義與中國工人運動的結(jié)合，為中國共產(chǎn)黨的成立作了思想準備和干部準備。黨的一大宣告了中國共產(chǎn)黨的正式成立。

從那時起，中國出現(xiàn)了一個全新的、共產(chǎn)主義的、馬列主義的、統(tǒng)一的工人階級政黨。中國共產(chǎn)黨的成立，給飽受苦難的中國人民帶來了光明和希望，指明了中國革命的方向。正如毛澤東所說，中國共產(chǎn)黨的成立是一個史無前例的事件。

中國共產(chǎn)黨成立后，中國革命的面貌發(fā)生了變化。新中國成立以來，我們走過了彎路，犯了錯誤，但我們可以及時糾正，吸取經(jīng)驗，總結(jié)教訓，所以2011年，中華民族屹立在世界民族之林。

黨觀后感(篇8)

在所有中華兒女的心中，2011年是非同尋常的一年。因為今年不僅是辛亥革命100周年，也是中國共產(chǎn)黨誕生90周年。我們用以首歌唱出億萬中國人民的心聲：沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國。

1840年以后，由于西方列強的侵略，中國逐漸由封建社會向半殖民地半封建社會發(fā)展，中國人民受到帝國主義和封建主義的壓迫。是孫中山先生為了改變國家的境遇和命運在1905年發(fā)起成立了中國同盟會，1911年，辛亥革命推翻了清王朝，結(jié)束了中國延續(xù)兩千多年的封建帝制，建立了資產(chǎn)階級明主共和國。但殘酷的現(xiàn)實告訴我們，資產(chǎn)階級共和國的計劃不是醫(yī)治中國一切疾病的良藥。

1919年5月4日，五四運動爆發(fā)，掀起了新文化運動的高潮，為中國共產(chǎn)黨組織起來做了準備。1921年7月23日，中國共產(chǎn)黨勇敢地承擔起領(lǐng)導中國革命的歷史責任，堅定地扛起了新民主主義和正義革命的旗幟。在革命的光輝歲月里，中國共產(chǎn)黨發(fā)動了一場艱苦的戰(zhàn)爭，許多士兵光榮犧牲。

最后，1949年10月1日，在毛澤東的領(lǐng)導下，我們進入了一個先進的時代，中國成為第一個發(fā)展中國家。讀了這本書讓我知道，現(xiàn)在一切都來之不易，懂得珍惜，以勤奮為榮，也樂于奉獻，學會關(guān)心他人，崇尚科學。

黨觀后感(篇9)

大家知道孔繁森嗎？對于我們來說，這是個熟悉又陌生的名字。其實，知道它的人并不多，他是一個無私奉獻的人。

擺在大家面前的是一張獻血單，是孔繁森于1993年先后三次來解放軍西藏軍區(qū)總院血庫自愿獻血900毫升的獻血單，在這張獻血單背后有一個平凡而催人淚下的故事——故事很簡單，是講孔繁森在做拉薩副市長期間，學習雷鋒精神助人為樂的一些小事合成的一個小故事，但卻十分感人。1992年，拉薩市墨竹工卡等縣發(fā)生地震，孔繁森立即趕往災(zāi)區(qū)。災(zāi)區(qū)人民怎么樣？

有沒有事？安全嗎？我不禁擔心起來。

孔繁森和我一樣，也很擔心災(zāi)區(qū)人民。當他到達災(zāi)區(qū)時，三個無家可歸的藏族孤兒，曲尼、曲印和貢桑，沖到他懷里哭泣。他安慰著他們：黨，就是你們的親人。

我們一定會讓你有食物，衣服，房子住，送你上學。后來，孔繁森決定親自擔起撫養(yǎng)他們的責任。藏族孤兒曲尼、曲印和貢桑能在孔繁森那兒過好嗎？

雖然孔繁森是拉薩市副市長，但日子還是過得很清貧，自己都照顧不好。這下又添了三個孩子，三張嘴，他能承受得了嗎？我為孔繁森和三個孤兒懸著一顆心。

果然，他們的日子過得十分艱苦。晚上，累了一天的孔繁森回家了。他必須先給孩子們做飯，然后再幫助他們學習。夜里，他們四個擠在一張小床上睡覺。

孔繁森帶待他們?nèi)缬H生孩子一樣親切。他們過的日子可真苦！我沒根本不能體會那種苦。

這讓我聯(lián)想起了我們現(xiàn)在的生活，這兩者簡直不能比！我真想為孔繁森和這三個孤兒分擔一份苦哇！看到孔繁森一個人撫養(yǎng)三個孩子的擔子太重，拉薩市長把特蘭尼帶走了。

我心里有了一絲安慰。畢竟，曲尼可以和拉薩市長過上更好的生活，孔繁森的負擔也減輕了?？墒?，他并不放棄。

盡管年事已高，但他堅持用900毫升的血液換取900元的獻血營養(yǎng)費，從拉薩市長那里得到曲尼。這是什么動力驅(qū)使他這樣做？是愛，是愛心，是學習雷鋒助人為樂的精神和良心。

殷紅的鮮血從他的身體緩緩流出。我仿佛看到了這一幕。一位年近50歲的黨員干部只捐獻了900毫升血液，就為了找回一個孤兒。

孔繁森接過營養(yǎng)費，領(lǐng)回了曲尼。我似乎看到孔繁森以前做過很多平凡的事情，這足以體現(xiàn)他的無私奉獻。他始終都在實踐著自己最喜愛的那名言：

“一個人愛的最高境界是愛別人，一個共產(chǎn)黨員的愛的最高境界是愛人民。”

孔繁森，一個無私奉獻的人，一個偉大的共產(chǎn)黨員。

太倉市實驗小學五年級:杜麗偉

黨觀后感(篇10)

伴隨著63年的風風雨雨，中國共產(chǎn)黨也迎來了91歲的生日。中國90年來的逐步崛起和中華民族的興衰，都離不開中國共產(chǎn)黨。特別是在新世紀新形勢下，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，中國創(chuàng)造了一個又一個奇跡，取得了舉世矚目的成就。

一段時間以來，世界關(guān)注的焦點是為什么中國發(fā)生了如此大的變化。本書，《歷史的軌跡——中國共產(chǎn)黨為什么能》，對這些問題作了最好的回答。

本書通過圍繞國內(nèi)外讀者關(guān)注的13個重大黨史問題，以平易通俗的語言、豐富生動的故事，從歷史的角度做了深入的剖析，全景描繪了中國共產(chǎn)黨取得成功的歷史軌跡，準確解讀了中國共產(chǎn)黨取得成功的根本原因，是一幅展示中國共產(chǎn)黨發(fā)展歷程、凝集著中國共產(chǎn)黨偉大的歷史長卷。

該書的內(nèi)容為：

一、為什么能建立新中國？

二、為什么能收拾好國民黨留下的爛攤子？

三、為什么犯過嚴重錯誤還能得到人民支持？

四、為什么沒有像蘇東共產(chǎn)黨那樣喪失執(zhí)政地位？

五、為什么能解決13 億人的吃飯問題？

六、為什么能把中國發(fā)展成世界第二大經(jīng)濟體？

七、為什么能實現(xiàn)社會主義同市場經(jīng)濟的結(jié)合？

八、為什么能實行一黨領(lǐng)導、多黨合作的政黨制度？

九、為什么能保持香港、澳門的繁榮與穩(wěn)定？

十、為什么能使臺灣海峽兩岸關(guān)系不斷發(fā)展?

十一、為什么能贏得眾多發(fā)展中國家的支持?

十二、為什么能高效抗震救災(zāi)和成功舉辦奧運會?

十三、為什么能管理好有近8000 萬黨員的大黨?

每一個問題都生動回答了書名“中國共產(chǎn)黨為什么能？”，每一個解答都是中國共產(chǎn)黨在領(lǐng)導中國走向光明的道路上所積累的寶貴經(jīng)驗，從中我們可以看到中國共產(chǎn)黨人的可貴品質(zhì)。同時也簽證了中國共產(chǎn)黨能夠保持自身的先進性，始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求、代表中國先進文化的前進方向、代表中國最廣大人民的根本利益，敢于正視歷史、剖析自我，勇于同腐敗亂紀的行為作斗爭，最終獲得了人民的信任，建立了人民政權(quán)的國家。

中國共產(chǎn)黨為什么能，為何能屢創(chuàng)奇跡？個人認為有兩點，一為創(chuàng)新，一為實事求是以民為主。

在革命方式選擇上，中國共產(chǎn)黨突破了共產(chǎn)主義無產(chǎn)階級革命的方式選擇，按照中國國情創(chuàng)造了農(nóng)民為主力軍的農(nóng)村根據(jù)地斗爭，引導中國實現(xiàn)新民主主義革命的勝利；在政黨制度上，它既不同于蘇聯(lián)等國實行的一黨制，也不同于歐美等國家實行的兩黨制或多黨制，而是采用一黨領(lǐng)導、多黨合作的政黨制度；在經(jīng)濟體制的方面，集合計劃經(jīng)濟和市場經(jīng)濟的精華，探索出了社會主義市場經(jīng)濟體制，將市場經(jīng)濟有效的同社會主義進行結(jié)合；在對待香港、澳門的回歸問題上，又提出了一國兩制的絕妙構(gòu)想。我認為這和工作是一樣的。如何把工作做好、做的更好，還必須實踐創(chuàng)新思維。只有不斷創(chuàng)新，在工作中添加新的元素，才能始終保持工作的激情和新鮮；只有不斷創(chuàng)新，不斷實踐新的思想和新的理念，才能解放思想，打破思維的指梏，更好地指導工作。

此外，90年來，中國共產(chǎn)黨沒有犯過錯誤，但中國共產(chǎn)黨敢于正視錯誤，敢于實事求是地指出錯誤的嚴重性，積極糾正錯誤，帶領(lǐng)人民實現(xiàn)更好的發(fā)展。這與黨始終堅持保持黨的先進性不無關(guān)系。更進一步地說，“三個代表”正是對這一命題的高度概括性的回答，

中國共產(chǎn)黨始終代表中國先進文化的前進方向

解放前，內(nèi)斗外辱、任人宰割的亡國滅種的深重危機使無數(shù)志士仁人前赴后繼苦苦探索救國救民之路，國人需要強烈持久的精神需求和科學先進的思想理念；在今天，貧富差距過大、國家統(tǒng)一和民族宗教問題等亦需要科學先進文化的指引。

中國共產(chǎn)黨始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求

貧窮落后不是社會主義，發(fā)展才是硬道理，我們黨依靠敏銳的分析判斷和及時正確的戰(zhàn)略措施，緊緊扭住經(jīng)濟建設(shè)這個中心不放，解放生產(chǎn)力、發(fā)展生產(chǎn)力，把科技教育作為支點，打開國門擁抱世界，正是由于我們黨代表了先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，解放后才解決了好國民黨留下的爛攤子，解決了13億人的吃飯問題，使中國成為世界第二大經(jīng)濟體，才能使中國在世界經(jīng)濟危機中獨善其身，保持了經(jīng)濟的快速增長，被譽為“中國模式”“中國道路”和“中國奇跡”。

中國共產(chǎn)黨始終代表中國最廣大人民群眾的根本利益

我們黨始終同人民群眾在一起，堅持群眾路線，密切聯(lián)系人民群眾，凝聚人民力量，得到人民群眾的擁護。正是因為如此，我們黨建立了新中國，在犯過錯誤后仍能得到人民的支持，沒有發(fā)生蘇聯(lián)式的土崩瓦解，實行了一黨領(lǐng)導、多黨合作的政黨制度，保持了香港和澳門的繁榮與穩(wěn)定，贏得了眾多發(fā)展中國家的支持，高效抗震救災(zāi)并成功舉辦奧運會等，“與人民同呼吸共命運”也是將來成功應(yīng)對社會穩(wěn)定和諧、黨的自身建設(shè)、國家統(tǒng)一和民族宗教問題等挑戰(zhàn)的重大法寶。

通過學習《歷史的軌跡——中國共產(chǎn)黨為什么能》一書，我受益匪淺。我明白了壯志雄心，報效祖國。我意識到幸福的生活來自不易，我感受到了生活的價值和意義。

我學會了如何生活，如何做事，如何做人，如何做一個好人。讀完而意義深刻的黨歷史，然而黨的思想和具體的實踐卻永遠學不完，做不完，接下來就是要全身心的投入到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中去，全心全意為人民服務(wù)，全心全意為黨服務(wù)。經(jīng)過《歷史的軌跡——中國共產(chǎn)黨為什么能？

》的學習，讓我更加深刻的認識了黨，明確了自己的奮斗目標——永遠跟黨走的決心。

黨觀后感(篇11)

在黨的陽光下，當我們面朝太陽上學，坐在寬敞明亮的教室里，聆聽這位90年前曾想到中國的老師真摯的教誨?！}記 “收復香港、澳門，****，以人為本的科學發(fā)展觀，一個中心，兩個基本點。。。。。?！币陨系拿恳稽c證明了中國的高速、快速的向著成功、富強邁進。

衣食住行，黨在**沒考慮過人民！我是一名學生，享受著黨給我們的教育。書本費不用我們出錢了，教師給我們配上了好的設(shè)備，校園變得更加漂亮。

我懂，我在黨得陽光下生活著。 九十年前，我們?nèi)嗣穸荚谏畹暮诎迪?。我們受到地主的壓制?/p>

食不飽，就更別說住和衣了。是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的中國人民進行了28年的艱苦卓絕的斗爭，推翻了帝國主義、封建主義官僚資本主義的統(tǒng)治，建立起社會主義民主政治制度，才使廣大勞動人民翻身得以解放，擺脫被統(tǒng)治、被壓迫的地位，成為國家的主人。

我喜歡《紅日》上面鄧小平所說的一句話：“中國的解放所有問題的關(guān)鍵在于依靠自己的發(fā)展?！敝袊褪且粋€完全自己走過艱難日子的國家。

以前，我們被控制，被別人欺負。但現(xiàn)在堅持黨的基本路線，是中國特色社會主義事業(yè)抵御各種風險、是現(xiàn)中華民族偉大復興的最可靠保證。我敬愛那些為中國富強之路做出犧牲的偉大那些人，也就是那些人們中國現(xiàn)在才會有今天的成果。

“三鹿奶粉你、毒豆腐、毒牛奶、瘦肉精事件，染色豆芽”這每個事件我們?nèi)嗣竦男亩荚谕粗ｋy道你們都沒聽過“君子愛財取之有道嗎”為了多賺那些錢，就可以做出這么損人不利己的事情。還有那些飯店、企業(yè)每天就變著法樣在想偷稅漏稅，沒有黨哪有你們現(xiàn)在的生活。

我們都在吸收著黨得陽光。今后，我將成為一名光榮的共產(chǎn)黨員，為中國的未來作出貢獻。我要讓中國更加和平、繁榮。

讓那些危害他人的事情不再發(fā)生。

《紅日》教會我要克服困難，勇于和惡勢力做斗爭。決不向困難低頭。向那些和中國一起發(fā)展的人們學習。

曾經(jīng)有一位大學生說：少年時代的紅領(lǐng)巾告訴我，有了共產(chǎn)黨才會有幸福的生活；改革開放的春風告訴我，有了共產(chǎn)黨，道路才越走越闊；身為共產(chǎn)黨員，信念告訴我，跟著黨得步伐更要堅定而執(zhí)著！ 跨入新世紀的中國，煥發(fā)出勃勃生機，三峽工程的建設(shè)，西部大開發(fā)的實施，載人宇宙飛船的成功升空，都預(yù)示著新中國有一個更廣闊的前景。

今天，我們來看看五星紅旗，聽聽這個激動人新的國家。我們心中筑起了新的長城。就是要堅定社會主義和共產(chǎn)主義的信念，滿懷信心地迎接祖國的美好未來。

最后，我要大聲那喊：黨是陽光，我是花！

黨觀后感(篇12)

毛澤東的《整頓黨的作風》在黨的整風運動的文章中起到了不可替代的作用，文中對黨風、文風、學風三個方面任然存在的問題作了相當具體的分析。“反對主觀主義以整頓學風，反對宗派主義以整頓黨風，反對黨八股以整頓文風，這就是我們的任務(wù)?！泵珴蓶|同志堅決動員全黨在理論聯(lián)系實際，反對主觀主義和宗派主義三個方面作了動員。

無論如何，毛澤東同志在這方面是相當先進的。毛澤東同志提出把馬克思列寧主義同中國革命實踐結(jié)合起來，把馬克思列寧主義上升為一個完全可以稱之為中國理論的理論，是這樣說的?！拔覀?nèi)绻麅H僅讀了他們的著作，但是沒有進一步地根據(jù)他們的理論來研究中國的歷史實際和革命實際，沒有企圖在理論上來思考中國的革命實踐，我們就不能妄稱為馬克思主義的理論家。如果我們作為中國共產(chǎn)黨人，對中國的問題視而不見，只能在馬克思主義著作中背誦個人的結(jié)論和原則，那么我們在理論戰(zhàn)線上的成績就太差了。

”而當世正是黨遇到挫折和困難的時期，考慮到黨史上已經(jīng)發(fā)生過幾次“左傾”和“右傾”的錯誤，并且給革命的革命事業(yè)造成了巨大傷害。原因是當時的領(lǐng)導人沒有從中國革命的實際出發(fā)，沒有結(jié)合實際，不能把馬列主義有機地融入中國大陸的實際。相反，從主觀的教度看待馬克思列寧主義理論是不可原諒的教條主義。

事實證明，教條主義是行不通的，但能救中國的，顯然只有把發(fā)展觀合實踐唯物主義結(jié)合起來的馬列主義才能救中國。毛澤東同志，“夠真正領(lǐng)會馬克思列寧主義的實質(zhì)，真正領(lǐng)會馬克思列寧主義的立場、觀點和方法，真正領(lǐng)會列寧斯大林關(guān)于殖民地革命和中國革命的學說，并且應(yīng)用了它去深刻地、科學地分析中國的實際問題，找出它的發(fā)展規(guī)律，這樣才是我們真正需要的理論

家?！被仨鴼v史，左、右傾的錯誤雖然在義會議后得到了一定的糾正，但受限于當時的戰(zhàn)爭條件，形式變化的不確定性和快速性，并沒有有效地對根源的錯誤思想進行徹底的清算，黨內(nèi)依舊普遍存在機會主義和教條主義思想，對黨正確路線的選擇和執(zhí)行造成巨大的干擾?？谷諔?zhàn)爭爆發(fā)后，新黨員大量增加，許多是小資產(chǎn)階級的，思想沒有完全改變。這也對黨的思想作風產(chǎn)生了一定的不良影響，黨內(nèi)出現(xiàn)了一些不良的風氣。

因為它是黨的性質(zhì)、宗旨、綱領(lǐng)和路線在黨風建設(shè)中的重要體現(xiàn)，是黨員世界觀、人生觀和價值觀的外在表現(xiàn)，是關(guān)系到我們黨和國家生死存亡的大事。整頓黨風也就變得勢在必行。為了更好地開展革命事業(yè)，領(lǐng)導人民全面贏得解放斗爭的勝利，我們不能忽視整頓黨的作風。

澤東指出，中國共產(chǎn)黨人只有在他們善于應(yīng)用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法，善于應(yīng)用列寧斯大林關(guān)于中國革命的學說，進一步地從中國的歷史實際和革命實際的認真研究中，在各方面作出合乎中國需要的理論性的創(chuàng)造，才叫做理論和實際相聯(lián)系。而一場深刻的馬克思列寧主義教育也確實在1941年的延安如火如荼地得到了徹底的實施。將左、右傾錯誤作了全盤徹底的清算。

當然，在黨的成長過程中，要建設(shè)和整頓黨的作風。黨之所以能夠從勝利走向勝利，走出左右兩面的險灘，是因為中國共產(chǎn)黨能夠發(fā)現(xiàn)和糾正錯誤，克服缺點和不足。\

黨觀后感(篇13)

我讀了《共產(chǎn)黨好》這本書后，心中忽閃出了許多想法，心里有了很大的感慨。 我為可惡的日本鬼子在中國到處燒殺搶掠改到無比的憤怒，我為國民黨的軟弱，不抵抗侵略者的行為而感到徹底的悲哀，我為共產(chǎn)黨戰(zhàn)士“拋頭顱、灑熱血”這種奮不顧身的革命主義精神而感到由衷的敬佩。有一首歌流傳了半個世紀，唱響了中國人民的心聲：

“共產(chǎn)黨好，共產(chǎn)黨好，共產(chǎn)黨是人民的好領(lǐng)導。” 中國在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，經(jīng)過大革命、土地革命、抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭，推翻了壓在中國人民頭上的3座大山，取得了新民主主義革命的偉大勝利，建立了中華人民共和國，中國人民從此站起來了。在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，中國人民逐步富裕起來，實現(xiàn)了國家的富強和人民的共同富裕。

在新時代，又有無數(shù)的共產(chǎn)黨為祖國奉獻?？埂胺堑洹钡膭倮窃谟谟袩o數(shù)鐘南山這樣醫(yī)生的努力；探索太空的航空飛船是由航天英雄楊立偉和無數(shù)從事科研工作者的鉆研；5。拯救汶川大十字軍是無數(shù)英勇的解放軍戰(zhàn)士和醫(yī)生的奮斗。這些人多偉大?。?/p>

而2008年北京奧運會的成功，國慶60周年的慶祝，2010年上海世博會的成功，都關(guān)乎中國新時代的輝煌！“共產(chǎn)黨好”這是人民的稱頌，歷史的結(jié)論。我想好好學習，長大后報答父母和祖國！

黨觀后感(篇14)

從百年歷史看黨的初心和使命讀后感篇1

舊中國貧窮落后，帝國主義列強的一次次入侵，不知吞食了多少中國人的生命。戰(zhàn)爭讓我們的祖國淪陷，讓中國各族苦難同胞受盡欺凌。為了挽救瀕臨滅亡的舊中國，為了讓我們的祖國重現(xiàn)輝煌，1921年，中國共產(chǎn)黨誕生了。為了新中國的解放，為了革命的勝利，不知有多少叔叔、阿姨拋頭顱灑熱血，獻出了自己年輕而寶貴的生命。

繆伯英，建黨以來，第一位女共產(chǎn)黨員。她的事例讓我們感動。繆伯英和跟她一樣熱愛祖國的丈夫何孟雄一起，加入了中國共產(chǎn)黨，這位女英雄，為革命奉獻了一切。當她在上海病逝時，在生命垂危之際依然感嘆：“既以身許黨，應(yīng)為黨的事業(yè)犧牲，奈何因病去世，未能戰(zhàn)死沙場，真是恨事。”

年輕的共產(chǎn)黨員夏明翰在敵人的法庭上莊嚴宣稱“我信仰共產(chǎn)主義”，他揮筆寫下了浩氣長存的就義詩：“砍頭不要緊，只要主義真，殺了夏明翰，還有后來人。”他在臨死前這樣說過：“我遺憾的是為我們黨工作得太少了?！毕拿骱膊磺火埖木?，值得我們學習。

七月一日建黨節(jié)，這個日子是多么的耀眼，它照亮了祖國前進的道路！在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，祖國越來越強大，越來越富饒，那些帝國主義再也不敢來欺負我們中國，這可全靠了黨呀。

在黨的關(guān)懷下，我們健康成長。20年，大足縣每所學校的所有同學，每個星期都會領(lǐng)取到兩瓶牛奶，這是政府關(guān)懷少年兒童，免費為中小學生提供的。每次喝牛奶的時候，我都會想起太陽，想起黨。共產(chǎn)黨就像紅太陽，沒有黨，就沒有我們的新生活。政府不僅僅為我們提供愛心牛奶，還為貧困家庭的孩子準備了“愛心雞蛋”，我們班的唐婭同學，每周二、四的早上都會領(lǐng)到一個“愛心雞蛋”。每次拿到“愛心雞蛋”的時候，我都會發(fā)現(xiàn)她熱淚盈眶。是黨的關(guān)懷，讓我們都過上了幸福生活。

沒有黨，就沒有新中國；沒有黨，就沒有我們幸福的今天。我們只有更加努力學習，將來才能做好黨的接班人。黨是我們的驕傲，我們永遠熱愛黨。

從百年歷史看黨的初心和使命讀后感篇2

黨___歲了，今昔驀然回首，腦海里泛起了一句歌詞：沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。

是??！黨今年___了，她悄然的在歷史的長河中磕磕碰碰的走過了___年，用血淚在這條波濤洶涌的歷史長河里傾倒了一杯濃墨，印下了那屬于她的獨特的印跡。

黨這___年的征程是一部血淚史，作為一名祖國未來的棟梁，在現(xiàn)今安穩(wěn)的氛圍下怎能忘卻黨歷程上的血淚。在一個血雨腥風民不聊生的年代中一個時代的象征悄然在一艘畫舫上誕生了，她的到來注定諭示著她將在血雨腥風中灑下堅毅的血淚，她將用嘹亮的聲音向世人宣告一個嶄新的王朝的來臨！

在那風雨如磐的舊中國誕生了中國共產(chǎn)黨，她象一盞明燈沖破了漫漫長夜的黑暗，象初升的朝陽給沉睡的大地帶來了希望的曙光。從她誕生的那一刻起，神州大地就有了一群引路人，中華民族就有了更加挺拔的脊梁骨，這個堅強、光榮的集體在黑暗的灰燼中，爆出一個嶄新的新中國。八十八個風雨春秋，八十八年的奮斗不息，中國共產(chǎn)黨歷經(jīng)滄桑，經(jīng)歷了初創(chuàng)時的艱難、北伐戰(zhàn)爭的洗禮、土地革命的探索、抗日戰(zhàn)爭的硝煙、解放戰(zhàn)爭的炮火，又歷經(jīng)社會主義改造和建設(shè)、改革開放等歷史階段，共產(chǎn)黨一次次面臨歷史的重要關(guān)頭，又一次次實現(xiàn)歷史性的抉擇。不管是雪山草地大渡河的霏霏雪雨，還是井岡山太行山的腥風血雨，不管是延安窯洞的斜風細雨，還是改革開放的驚風急雨，中國共產(chǎn)黨同全國人民始終緊緊地團結(jié)在一起，與中國命運的脈搏一起跳動，從單薄走向厚實，從

年輕走向成熟，從二十年代走來，駛向一個新的世紀。黨的輝煌歷史，是為民族解放和人民幸福前赴后繼、英勇奮斗的歷史；是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設(shè)的具體實踐相結(jié)合的歷史；是堅持真理、修正錯誤、戰(zhàn)勝一切困難，不斷發(fā)展壯大的歷史。無論是在血雨腥風的戰(zhàn)爭年代，或是在艱苦創(chuàng)業(yè)的建設(shè)年代，更或是在努力創(chuàng)新的改革開放年代，無論是抗洪搶險還是抗擊非典，沖鋒在先，甘于奉獻的永遠都是共產(chǎn)黨員，他們一次又一次用實際行動實踐著全心全意為人民服務(wù)的偉大宗旨。實踐證明中國共產(chǎn)黨無愧是偉大、光榮、正確的黨，是中國革命和建設(shè)事業(yè)的堅強領(lǐng)導核心。

共產(chǎn)黨員就如一根綠竹，竹可破而不損其節(jié)。中華民族的優(yōu)秀兒女劉胡蘭為了祖國的解放，人民的利益獻出了寶貴的生命，烈士的鮮血染紅了大地。

共產(chǎn)黨員就如一塊璞玉，玉可碎而不損其白。李大釗-中國共產(chǎn)黨的主要創(chuàng)始人之一，為在我國開創(chuàng)和發(fā)展共產(chǎn)主義運動的大無畏的獻身精神，永遠是一切革命者的光輝典范。在抗日戰(zhàn)爭中犧牲的中國無產(chǎn)階級革命家、民族英雄，東北抗日聯(lián)軍的主要領(lǐng)導人楊靖宇，用自己的鮮血染紅了東北的大地。

共產(chǎn)黨員就如中流砥柱，在激流駭浪中穩(wěn)如泰山。舍身炸碉堡的董存瑞；為全國人民和平民主團結(jié)而犧牲的葉挺；“名將以身殉國家，愿拼熱血衛(wèi)吾華。太行浩氣傳千古，留得清漳吐血花”這就是在抗日戰(zhàn)場上犧牲的指揮員左權(quán)。名將陣亡，太行山為之低咽，全黨為之悲痛。

黨在我們心中就是一座豐碑，是一個燈塔，是一面旗幟。讓我敬仰、引我前行、促我奮進。他們用實際行動證明了事業(yè)比生命更寶貴。

作為一名黨員，黨組織是熔爐，我們就是需要錘煉的鐵。讓我們積極投身于偉大而光榮的教育事業(yè)之中，用實際行動，踐行我的諾言，用自己的雙手，托起明天的太陽，身為教師的我們會從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出榜樣，以高尚的人格感染學生，以和藹的態(tài)度對待學生，以豐富的知識引導學生，以博大的胸懷愛護學生。用愛落實責任，用愛去延續(xù)生命的歷程。讓愛與責任同行，鑄就師德之魂，譜寫愛生之歌

從百年歷史看黨的初心和使命讀后感篇3

100年的風風雨雨，100年的勵精圖治。新看今天，我們擁有的是豐碩的成果?；仡欁蛱?，卻是斑斑的血痕。倭寇的賊船曾侵擾過沿海人民；英國侵略者用鴉片、大炮敲開了中國的大門；八國聯(lián)軍飛揚跋扈，列強們瘋狂搶掠我奇珍國寶；圓明園在獸蹄下灰飛煙滅，日本鬼子燒殺搶掠，肆意踐踏我國的錦繡山河，_統(tǒng)治下的舊中國，老百姓家破人亡、妻離子散，黃河在咆哮，大地在哭泣，祖國的兒女在苦苦掙扎，在奮力抗爭……1921年7月共產(chǎn)黨的誕生，仿如一道曙光劃破夜空，在東方閃爍。共產(chǎn)黨，是一個嚴肅而又關(guān)心人民的軍隊，人們需要它，它保護著人們。

那神圣的黨章：一把斧頭和一把鐮刀。一下子，那個理解更確切了，共產(chǎn)黨，一個服務(wù)人民的組織。共產(chǎn)黨是中華民族的先鋒隊，是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。它的理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義黨員便是共產(chǎn)黨的組成部分。共產(chǎn)黨的成立，使中國革命史從此翻開了嶄新的一頁。中華兒女在中國共產(chǎn)黨率領(lǐng)下浴血奮戰(zhàn)，最終打敗日寇，，自此，一個獨立的人民當家做主的新中國出現(xiàn)在世界的東方！

從戰(zhàn)爭走向和平，從打破一個舊世界到建設(shè)一個新世界，中國面臨著重要的轉(zhuǎn)折，她能完成這個任務(wù)嗎?共產(chǎn)黨用事實證明，能幫助祖國完成這個任務(wù)！共產(chǎn)黨首先帶領(lǐng)全國人民開展經(jīng)濟恢復工作，迅速醫(yī)治戰(zhàn)爭給人民來的創(chuàng)傷，進行社會主義建設(shè)。共產(chǎn)黨的先進性，還體現(xiàn)在共產(chǎn)黨始終在探索適合中國的發(fā)展之路。從農(nóng)村包圍到城市奪取政權(quán)，建立新中國，到改革開放，走中國特色主義道路，建設(shè)小康社會，踐行科學發(fā)展觀，共產(chǎn)黨總是在探索中不斷創(chuàng)造出新的經(jīng)驗。

在這個探索的過程中，曾經(jīng)也有過挫折，走過彎路，但是共產(chǎn)黨是一個敢于善于自我完善的黨，終于撥亂反正，提提出了以經(jīng)濟建設(shè)為中心、改革開放的發(fā)展思想。從那個時候起，共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民邁入了一個新時期，越來越受到人民的擁護了。在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，祖國越來越強大、中華兒女越來越團結(jié)：當我國面臨洪水、雪災(zāi)、地震、泥石流等重大自然災(zāi)害時，全國人民團結(jié)在黨中央周圍，創(chuàng)造了一個個震驚世界的奇跡；當面對“非典”、甲型H1N1流感等的沖擊時，共產(chǎn)黨沖鋒在前，奮戰(zhàn)在第一線，使我國總是以勝利者的姿態(tài)昂首挺立；當全球性金融危機爆發(fā)時，共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民共克時艱，是中國成為抵御危機的一直重要力量……共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民勇敢的迎接并經(jīng)受住了歷史的考驗，不斷地開創(chuàng)著中國特色社會事業(yè)的新局面。

有一首歌唱得好啊，“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，共產(chǎn)黨辛勞為民族，共產(chǎn)黨他一心救中國，他指給了人民解放的道路，他領(lǐng)導中國走向光明，他堅持抗戰(zhàn)八年多，他改善了人民生活，他建設(shè)了敵後根據(jù)地，他實行了民主好處多，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國……”是啊，沒有共產(chǎn)黨的艱苦奮斗，哪有沒有今天的繁榮富強呢?同學們，我們是中國共產(chǎn)黨的接班人，讓我們一起做___爺爺說的“四好少年”吧！

從百年歷史看黨的初心和使命讀后感篇4

在紀念建黨100周年即將來臨的這段日子里，我的心情格外激動，格外興奮。因為自己無怨無悔、曾發(fā)誓要至死不渝信仰與追隨的中國，已走過風云激蕩的漫長征程，將迎來100周年的誕辰。

100年來，是中國領(lǐng)導人民經(jīng)過艱苦卓絕的武裝斗爭，建立了社會主義新中國，從根本上改變了中華民族的命運，寫下了彪炳千秋的光輝詩篇；是中國領(lǐng)導人民與時俱進、開拓創(chuàng)新，改變了“一窮二白”的落后面貌，走上了改革開放、全面建設(shè)小康社會的征途，開創(chuàng)了亙古未有的宏圖偉業(yè)。面對今年突如其來的汶川大地震，_，帶領(lǐng)全國各族人民，萬眾一心、眾志成城，團結(jié)互助、和衷共濟，迎難而上、敢于勝利，譜寫了一曲曲抗震救災(zāi)的壯麗凱歌。歷史和現(xiàn)實充分證明，我們的黨是富于創(chuàng)新精神，不斷開拓進取、與時俱進的黨；是經(jīng)得起各種考驗，勇于在困難和挫折中奮進的黨；是忠實實踐“三個代表”，腳踏實地為人民群眾根本利益奮斗不息的黨。每一名員都應(yīng)為此而感到光榮和自豪。

汶川地震，既讓我們真切地感受到了偉大祖國的堅強，也讓我們真切地體驗到了普通人事干部不平凡的愛，這些愛匯聚成了戰(zhàn)勝一切困難的力量源泉?！翱欤雍猛聜?！”在綿陽南河體育中心內(nèi)場，人們在手遞手地傳遞鋪墊睡板的床磚。一個身影引起了記者的注意，他一邊指揮著前列的人龍往后傳遞床磚，一邊迅速地將手上的磚傳遞給下一個人。他就是綿陽市涪城區(qū)人事局的景兆鈞，作為局里最年輕的干部，他堅持在安置點為受災(zāi)群眾服務(wù)，已經(jīng)連續(xù)兩天兩夜沒合眼了。作為一名員，要始終站在抗震救災(zāi)的前列；作為一個普通的機關(guān)干部，要始終牢記服務(wù)人民的宗旨；作為一位四川的兒女，更要與家鄉(xiāng)人民站在一起，共渡難關(guān)。這是一個人的奉獻，這是一個人的情懷。

從百年歷史看黨的初心和使命讀后感篇5

今天是我們黨的100周歲華誕，我們歡聚一堂，共同為黨我們共同的母親祝?！湛鞓罚?/p>

100年前，在那風雨如磐的舊中國誕生了中國共產(chǎn)黨，她象一盞明燈沖破了漫漫長夜的黑暗，象初升的朝陽給沉睡的大地帶來了希望的曙光。從她誕生的那一刻起，神州大地就有了一群引路人，中華民族就有了更加挺拔的脊梁骨，這個堅強、光榮的集體在黑暗的灰燼中爆出一個嶄新的新中國。九十五個風雨春秋，九十五年的奮斗不息，中國共產(chǎn)黨歷經(jīng)滄桑，經(jīng)歷了初創(chuàng)時的艱難、北伐戰(zhàn)爭的洗禮、土地革命的探索、抗日戰(zhàn)爭的硝煙、解放戰(zhàn)爭的炮火，又歷經(jīng)社會主義改造和建設(shè)、改革開放等歷史階段，共產(chǎn)黨一次次面臨歷史的重要關(guān)頭，又一次次實現(xiàn)歷史性的抉擇。不管是雪山草地大渡河的霏霏雪雨，還是井岡山太行山的腥風血雨，不管是延安窯洞的斜風細雨，還是改革開放的驚風急雨，中國共產(chǎn)黨同全國人民始終緊緊地團結(jié)在一起，與中國命運的脈搏一起跳動，從單薄走向厚實，從年輕走向成熟，從二十年代走來，駛向一個新的世紀。

我，生在紅旗下，沐浴著黨的雨露，度過幸福的童年，乘著改革開放的春風，走進知識的海洋，黨把我從一個無知的鄉(xiāng)村孩童，培養(yǎng)成為一名人民教師。在孩提時代，我心目中的黨是神圣而偉大，可親又可愛。我學會唱的第一支歌是“沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國”，這支歌伴隨我長大，并隨著歲月的流逝，我越來越能理解其深刻的內(nèi)涵。當我從一名少先隊員成為一名共青團員時，共產(chǎn)主義成為我的理想信仰，她猶如心靈的翅膀，催我奮進。加入共產(chǎn)黨成為我的人生路標，文章來源中國演講網(wǎng)，如有原創(chuàng)代寫需求，請與我們聯(lián)系！竭誠為您服務(wù)！她猶如夜航的明燈、天空的星斗引導我走向理想的彼岸。

我默默地為之努力，我知道“不積跬步，無以致千里；不積涓流，無以成江河”。只有信仰，能使生命充滿意義，唯有奮斗，才使生活更加充實。1989年4月，在我研究生即將畢業(yè)前夕，我終于站在黨旗下宣誓，“我志愿加入中國共產(chǎn)黨……”此時此刻，我心中無比激動，無比自豪。我想起了“生的偉大，死的光榮”的劉胡蘭，想起了慷慨悲歌、從容就義的吉鴻昌，想起了鞠躬盡瘁、死而后己的周恩來，想起了蠟炬成灰、春蠶到死的蔣筑英……這一刻我也陡然意識到了為什么要把黨比作母親?因為這一生我將和她同榮辱、共命運。

我們的黨哺育了成千上萬的優(yōu)秀兒女，也曾犧牲了無數(shù)的優(yōu)秀兒女，才使“日月變新天”，如今我們母親生息之地的繁榮昌盛，我們兒女義無反顧，責無旁貸。真正的黨員，要掙掙鐵骨，耿耿正氣；真正的黨員，要先天下憂、后天下樂。

從這一刻起，我有了一個新的身份--中國共產(chǎn)黨黨員。我就象一滴水融入了長江、大河，去奔向浩翰的大海。在共產(chǎn)黨的大集體中奮斗，心靈獲得充實，生命變得更有價值。畢業(yè)后，我來到上海電力學院社科部工作，站在三尺講臺上，為黨的教育事業(yè)添磚加瓦。在這個優(yōu)秀分子輩出的海洋里，我不敢有絲毫的懈怠，我因追求進步而來，是為追求進步才來。裹足不前就意味著落后，落后就意味著被淘汰，唯有生命不息，追求不止。