幼兒園小班國慶節(jié)教案

幼兒園小班國慶節(jié)教案通用7篇。

我們經(jīng)過搜集和處理，為你提供幼兒園小班國慶節(jié)教案。老師在開學(xué)前需要把教案課件準(zhǔn)備好，又到了寫教案課件的時候了。只要提前準(zhǔn)備好教案課件工作，這樣才能避免實際教學(xué)中應(yīng)對不足的情況。歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

幼兒園小班國慶節(jié)教案 篇1

活動目標(biāo)：

1、通過活動，幫助幼兒知道每年的十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。

2、感受節(jié)日的氣氛，體驗慶祝國慶的歡樂情緒。

3、以自己的方式慶祝表達(dá)對祖國的熱愛之情。激發(fā)幼兒對祖國的情感。

4、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

5、知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒?。

活動準(zhǔn)備：

炮竹的圖片(沒有煙花)、五星紅旗、地圖、PPT活動過程：

1、談話：觀看解放軍閱兵的碟子，為什么到處有鮮花？

2、介紹國慶節(jié)。

(1)過幾天就是國慶節(jié)了，國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀?

(2)學(xué)說：十月一日是國慶節(jié)，是祖國的生日。

(3)大家會怎樣慶祝呢?

(4)欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。

(5)帶領(lǐng)幼兒參觀中國地圖，認(rèn)識祖國的首都和國旗。

3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日。

4、幼兒作畫，添畫煙花。

5、將作品送給祖國。

活動延伸：

請家長在國慶節(jié)時帶孩子外出游玩，體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛。

活動反思：

幼兒年齡小，語言和行動的表達(dá)方式不強，且由于自身的已有知識極度缺乏，只知道過節(jié)了，我們可以玩了。所以設(shè)計此活動時，根據(jù)幼兒的情況，讓幼兒通過看、聽，對國慶節(jié)有初步的認(rèn)識，并通過幼兒現(xiàn)有的能力，添畫煙花，讓他們動手參與到慶?；顒又校⑼ㄟ^自己制作國旗，進一步增強熱愛祖國的情感體驗，使幼兒更加了解我們的祖國，從而更加熱愛我們的祖國。

本次活動，讓幼兒們認(rèn)識了祖國的生日，對中國地圖也有初步的認(rèn)識，知道國旗是紅色的，有一顆大星星，四顆小星星，國慶假期期間孩子們也和父母一起外出游玩，感受我們祖國的大好河山。

小百科：國慶節(jié)是由一個國家制定的用來紀(jì)念國家本身的法定假日。

幼兒園小班國慶節(jié)教案 篇2

課前分析

這節(jié)課以中秋節(jié)為主，中秋節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。小班的幼兒對此有著深厚的興趣及探究欲望。由于幼兒對民間節(jié)日、習(xí)俗了解較少，開展這節(jié)教學(xué)。教師可采用參觀、討論、搜集資料、展示成果、動手操作、等活動形式來組織教育活動，也可以讓家長參與其中同幼兒一起感受節(jié)日的氣氛。

教學(xué)目標(biāo)

1、通過各種活動，讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。

2、了解中秋節(jié)人們的活動，讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞視頻、欣賞歌曲和制作國旗等活動來體驗節(jié)日的快樂，感受中國人的文化習(xí)俗。

3、通過活動，促進親子交流，增進幼兒與父母之間的感情，體驗節(jié)日的快樂。

4、體驗分享與同伴老師家長一起合作過節(jié)的快樂。

教具準(zhǔn)備方便筷子13只，紅色卡紙，黃色紙若干，PPT課件，爺爺為我打月餅視頻，實物月餅，五星國旗一個

教學(xué)重點讓幼兒了解中秋節(jié)，知道中秋節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。

教學(xué)流程

一．整理課堂：

1.播放課前幻燈片，讓家長欣賞孩子們的照片。

2.老師進行說課，并提示家長手機調(diào)為靜音，不打擾孩子上課。

3.嚴(yán)老師彈琴洋娃娃和小熊跳舞幼兒拍手入座。

二．教學(xué)流程：

1.熱身：歌曲律動《我們都是好朋友》

老師：小朋友們，現(xiàn)在跟邊老師一起跳個舞吧！看看哪個小朋友跳的最好！

歌曲內(nèi)容：小鳥天上飛，小魚水里游，小朋友在地上走，我們手拉手，小鳥天上飛，小魚水里游，小朋友在地上走，我們手拉手，，面對面點點頭，唱唱歌，拍拍手，我們都是好朋友都是好朋友。

2.欣賞視頻《爺爺為我打月餅》

老師：小朋友們唱的太好聽了，我們一起來鼓勵一下自己吧。嗚嘎嘎嗚嘎嘎，嗚嘎嘎嗚嘎嘎，噢！耶！噢！耶！今天啊。。。邊老師同樣給小朋友帶來了首好聽的歌曲，我們一起來聽一聽吧。聽完了之后，邊老師會問一下小朋友視頻里的爺爺在干什么呢？小朋友要仔細(xì)看哦。（播放視頻《爺爺為我打月餅》。）

3．介紹節(jié)日，了解中秋節(jié)習(xí)俗。觀看PPT課件。

提問：視頻里的爺爺在做什么呢？他們手里拿的什么??？

幼兒回答：月餅。

老師提問：那小朋友我們什么時候吃月餅??？

幼兒回答：中秋節(jié)。

提問：那誰能告訴老師，中秋節(jié)到底在哪一天呢？小朋友們不知道啊，那問問爸爸媽媽吧，讓爸爸媽媽告訴你。（提問一個幼兒后，幼兒回答不上來，讓幼兒的家長幫忙回答。）

教師小結(jié)：小朋友們我們每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，中秋是我們中國傳統(tǒng)的節(jié)日之一。

繼續(xù)提問：小朋友們，你們在家是怎么過中秋節(jié)的呢？誰能舉手說一說。

幼兒回答：吃月餅。

老師：那我們一起來看一下別的小朋友們他們是怎么過中秋節(jié)的好不好？（播放PPT課件，引導(dǎo)幼兒觀看圖片，說一說圖片中的小朋友中秋節(jié)的時候都在干什么。）

幼兒回答：吃月餅，賞月，玩燈籠

教師小結(jié)：中秋節(jié)我們會吃月餅，賞月，玩燈籠。這是我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣。

4.講故事《嫦娥奔月》

老師：中秋節(jié)有一個美麗的傳說，邊老師講給你們聽好不好？（老師講故事嫦娥奔月）

5.分享月餅

老師：今天啊，邊老師帶來了我的一個好朋友一起來過中秋節(jié)，我們一起來看看他是誰呢？（嚴(yán)老師穿著人偶衣服出場和小朋友們打招呼問好）

嚴(yán)老師：小朋友們大家好，我是皮皮，你們喜歡我嗎？聽說小朋友們要過節(jié)了，我也想跟你們一起過節(jié)，好不好？今天我?guī)砹撕贸缘脑嘛炓托∨笥褌円黄鸱窒怼?/p>

(嚴(yán)老師給幼兒發(fā)月餅，一人一小盒月餅，讓幼兒品嘗月餅。)

6.擴展親子活動：做國旗

嚴(yán)老師：小朋友們，你們今天開不開心?。?/p>

幼兒回答：開心

我要告訴小朋友，過幾天啊，還有一件另我們更開心的事呢。過幾天啊，就是十月一日了，我們祖國媽媽就要過生日了，小朋友過生日都有生日禮物是不是？那讓我們一起動手做一面五星紅旗當(dāng)做生日禮物送給祖國媽媽，好不好？

幼兒回答：好。

（家長和幼兒一同制作粘貼制作國旗。）

三．結(jié)束：整理課堂，總結(jié)點評。

幼兒園小班國慶節(jié)教案 篇3

活動目標(biāo)：

1、知道十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。

2、感受節(jié)日的氣氛，表達(dá)對祖國媽媽的熱愛。

活動準(zhǔn)備：

1、圖片：煙花的圖片、國慶節(jié)的圖片。

2、視頻：國慶閱兵式的視頻。

3、繪畫材料：國慶背景圖、水彩筆、油畫棒、顏料。

活動過程：

一、觀看閱兵式視頻

提問：你看到了什么?

小結(jié)：這是國慶節(jié)的閱兵式，解放軍叔叔們正步走來，展示著我們國家的強大!

二、介紹國慶節(jié)

提問1：過幾天就是國慶節(jié)了，國慶節(jié)是誰的節(jié)日?

小結(jié)：十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。

提問2：看看大家會怎樣慶祝國慶節(jié)呢?教師播放全國各地的人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。

三、幼兒繪畫

1、教師出示背景圖。

2、幼兒作畫，添畫煙花。

3、將作品送給“祖國媽媽”，對祖國媽媽說“生日快樂!”

幼兒園小班國慶節(jié)教案 篇4

幼兒園托小班主題活動教案：親子同樂迎國慶

活動來源：

托小班幼兒能力有限，自制玩具比較困難，為讓幼兒感受國慶氛圍，特邀請家長與幼兒共同參與制作。制作內(nèi)容結(jié)合各年齡班幼兒的特點而定，考慮到孩子年齡小，固制作物均為軟性玩具。

托班制作內(nèi)容：圓圓的月餅（結(jié)合中秋節(jié)）

小班制作內(nèi)容：紅紅的太陽（寓意孩子是祖國的未來，祖國的希望）

活動目的：

1、結(jié)合國慶，讓幼兒體驗與家長共同制作玩具的喜悅心情。

2、提高家長參與的積極性，從而讓家長更了解幼兒園的生活。

活動準(zhǔn)備：幼兒與家長共同收集各種碎布，棉花，毛線團。（針、線家長自備，注意安全）

活動內(nèi)容：

一、教師簡單介紹家長的來意。

二、引出制作內(nèi)容。

三、交代制作過程。

四、各班家長與幼兒共同制作，教師巡回指導(dǎo)。

五、平行班交換制作成果，結(jié)對玩耍。

六、教師簡單小結(jié)，歡送家長。

幼兒園小班國慶節(jié)教案 篇5

教學(xué)背景：

每個人都有自己的生日，當(dāng)生日來臨的時候，家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日，此次教學(xué)，我們通過"國慶節(jié)"主題教學(xué)，幫助幼兒知道祖國的生日，以自己的方式慶祝，激發(fā)幼兒對祖國的情感。

教學(xué)名稱：生日快樂

教學(xué)準(zhǔn)備：炮竹的圖片;每組一面五星紅旗;作畫的材料;生日快樂歌曲

教學(xué)目的：

1.十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。

2.感受節(jié)日的氣氛，以自己的方式表達(dá)熱愛之情。

教學(xué)過程：

一、播放生日快樂歌曲

1.這是什么歌啊?

2.你在什么地方聽過?

3.你的生日是哪天?

4.過生日的時候，都有誰?

二、其實我們的祖國媽媽也快過生日啦

1.十月一日是國慶節(jié)，是祖國的生日。

2.大家會怎樣慶祝呢?

幼兒自由討論

3.教師為每組提供五星紅旗。

4.教師講解五星紅旗。

5.幼兒為五星紅旗添星星，并涂顏色。

三、創(chuàng)設(shè)"國慶節(jié)"主題畫展

教學(xué)反思：

讓孩子們了解有關(guān)國慶的知識，培養(yǎng)了孩子愛祖國的情感。

幼兒園小班國慶節(jié)教案 篇6

一、活動目的：

1、通過此次活動，加強幼兒愛國主義熱情，激發(fā)幼兒而愛祖國的情感。

2、初步認(rèn)識我們的首都是北京，認(rèn)識國旗。

3、體驗集體活動的樂趣。

二、活動準(zhǔn)備：

掛圖，國旗，白紙，油畫棒。

三、活動過程：

1、集體起立聽并跟唱國歌。

2、詳細(xì)的像孩子們介紹中國的首都

3、認(rèn)識我們的國旗，知道國旗的名稱是五星紅旗。是紅色的長方形上面有五顆金黃色的星星，一顆大星，四顆小星。

4、集體朗誦兒歌《國旗國旗我愛你》。國旗國旗我愛你，國旗國旗紅又紅，國旗上面五顆星，一顆大四顆小，國旗國旗我愛你!我們向您敬個禮!

5、幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。

(1)、教師介紹背景圖。

(2)、邊念兒歌邊添畫：點點點，畫畫畫，送給祖國媽媽小禮花。

(3)幼兒作畫：添畫煙花。

要求：①要用漂亮的顏色畫煙花，要畫滿;②蠟筆不要涂到桌子上。

6、把作品送給祖國媽媽。

(1)、把自己的禮物送給祖國媽媽，并對媽媽說：祖國媽媽，生日快樂!。

(2)、展示成果，把幼兒的作品在班級展示，讓幼兒有成功感。

四、活動延伸：

請家長在國慶節(jié)時帶孩子外出游玩，體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛。

幼兒園小班國慶節(jié)教案 篇7

活動目標(biāo)：

1、回憶交流各自歡度國慶節(jié)的經(jīng)歷。

2、仔細(xì)觀察圖片，講述周圍人們慶國慶的不同方式，體驗人們慶祝國慶的熱鬧場面。

3、通過參加國慶節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與國慶節(jié)慶?；顒拥臉啡?。

4、讓學(xué)生了解國慶節(jié)的習(xí)俗。

活動準(zhǔn)備：

環(huán)境創(chuàng)設(shè)國慶夜景的圖片、三幅慶祝國慶的圖片

活動過程：

談話導(dǎo)入

（1）放假在家，你們玩得開心嗎？知道我們?yōu)槭裁磿?天假嗎？為了慶祝什么節(jié)？（國慶節(jié)是中國人民最重要的節(jié)日）

（2）國慶節(jié)時我們可以看見哪些平時不大看見的東西？國慶時什么東西最美麗？那些地方最熱鬧？

（3）國慶節(jié)你們是怎么過的？什么事讓你最難忘？

小結(jié)：國慶是全國任命的生日，是我國最重要的日子。逐一將四扇畫國慶情景的窗口打開進行觀察老師這里有四張人們在家過節(jié)的畫面第一幅。

圖1這一家子站在窗口干什么？怎么會有那么多的人？外國小朋友怎么也來了？

圖2他們?nèi)藗儾辉诳礋?，國慶的電視有什么好看的節(jié)目嗎？

圖3猜一猜，這個窗口里的人在做什么？然后打開窗說一說，想一想大家在做什么？唱什么歌？

交流體驗：

各自講講你看到的國慶畫面，你是從哪里看到的？

價值分析：

第一環(huán)節(jié)是讓幼兒回憶國慶，為后面的看圖觀察做鋪墊；

第二環(huán)節(jié)是運用圖片了解不同的慶祝方式，以此讓幼兒對自己的慶祝進行聯(lián)想；

最后是讓幼兒重新回憶熱鬧的國慶，以此達(dá)到感受節(jié)日。

反思與調(diào)整：

談話中，大多數(shù)幼兒國慶都是在家玩，他們對國慶的氛圍感受很不夠，因此我做了進一步的引導(dǎo)，讓幼兒知道街上掛的燈籠和國旗都是為了慶祝國慶，這有助于幼兒有意識地去關(guān)注身邊的事物。

在圖片出示中，我發(fā)現(xiàn)幼兒對北京及相關(guān)的景點缺乏了解，因此這一環(huán)節(jié)主要以教師介紹為主。這些也成了我們后續(xù)活動的內(nèi)容：首都北京及相關(guān)的景點，關(guān)于愛祖國的內(nèi)容。

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幼兒園小班國慶節(jié)教案七篇

小班國慶節(jié)教案七篇適用于小班的國慶節(jié)主題教學(xué)活動當(dāng)中，受節(jié)日的氣氛，以自己的方式表達(dá)熱愛之情，下面跟幼兒教師教育網(wǎng)小編一起來看看幼兒園國慶節(jié)教案吧。

【篇一】

活動目的：

1、知道每年的十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。

2、感受節(jié)日的氣氛，以自己的方式表達(dá)熱愛之情。

3、通過參加國慶節(jié)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與國慶節(jié)慶祝活動的樂趣。

4、知道國慶節(jié)是幾月幾號。

活動準(zhǔn)備：炮竹的圖片(沒有煙花)人手一份中國地圖一張五星紅旗一面關(guān)于人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片jiefangjun閱兵的光碟或圖片

活動過程：

1、談話：觀看jiefangjun閱兵的碟子，為什么到處有鮮花?

2、介紹國慶節(jié)。

(1)過幾天就是國慶節(jié)了，國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀?

(2)學(xué)說：十月一日是國慶節(jié)，是祖國的生日。

(3)大家會怎樣慶祝呢?

(4)欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。

(5)帶領(lǐng)幼兒參觀中國地圖，認(rèn)識祖國的首都和國旗。

3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日。

4、幼兒作畫，添畫煙花。

5、將作品送給“祖國”。

活動延伸：

請家長在“國慶節(jié)”時帶孩子外出游玩，體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛。

活動反思：

幼兒年齡小，語言和行動的表達(dá)方式不強，且由于自身的已有知識極度缺乏，只知道“過節(jié)了，我們可以玩了”。所以設(shè)計此活動時，根據(jù)幼兒的情況，讓幼兒通過看、聽，對“國慶節(jié)”有初步的認(rèn)識，并通過幼兒現(xiàn)有的能力，添畫煙花，讓他們動手參與到慶?；顒又校瑥闹懈械焦?jié)日的氣氛。

通過此次活動，讓幼兒們認(rèn)識了“祖國的生日”，對中國地圖也有初步的認(rèn)識，知道國旗是紅色的，有“一顆大星星，四顆小星星“，最后，幼兒紛紛給祖國”送禮“，表達(dá)慶祝，將活動推向高潮。

【篇二】

活動目標(biāo)：

1、通過談話，知道十月一日是國慶節(jié)，簡單了解國慶節(jié)的含義。

2、培養(yǎng)幼兒喜歡講述的習(xí)慣及熱愛祖國的情感。

3、讓幼兒了解國慶節(jié)的由來。

4、培養(yǎng)幼兒慶祝國家的生日。

活動準(zhǔn)備：

收集國慶外出游玩的照片.

活動過程：

一、讓幼兒圍坐成圓圈進行談話活動。

1、談?wù)勛约簢鴳c節(jié)假日的生活。

師：小朋友們好幾天沒來幼兒園了，老師真想你們啊，這幾天，你們玩得開心嗎？（開心）

2、你們知道哪一天是我們國家的生日（十月一日），對了這一天就是國慶節(jié)。

3、誰能來說說這個國慶節(jié)你是怎樣度過的？你看到了什么？（結(jié)合圖片講講自己的國慶假期生活）

4、教師可以先談?wù)勛约涸趪鴳c里是怎樣度過的，看到了些什么和發(fā)生了什么事。

師：分別請幼兒大膽講述自己假期的活動。

5、重點對卡殼的幼兒進行啟發(fā)，如“你去哪里啦？”“媽媽是否帶你去好玩的地方，吃好吃的東西？”

6、引導(dǎo)幼兒和同伴互相講述在節(jié)日中最高興的一件事。

7、用流利清晰的語言來說說自己在國慶期間去過那個地方，做過什么有趣的事？

二、結(jié)合有關(guān)國慶的視頻畫面，拓展幼兒對國慶節(jié)的了解。

師：你們知道我國人民怎樣慶祝我們國家的生日呢？那就讓我們一起來看看吧！

師：收看國慶閱兵的視頻

三、幫助幼兒復(fù)習(xí)對國慶節(jié)的認(rèn)識。如時間、節(jié)日特點等。

四、結(jié)束部分

玩《擊鼓傳球》的游戲。當(dāng)花在某一個幼兒手幼兒念一首上時，讓兒歌或歌曲。

【篇三】

活動目標(biāo)：

1、知道每年的10月1日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。

2、喜歡參與活動，感受節(jié)日的熱鬧氛圍。

3、懂得尊重國旗，初步體會熱愛祖國的情感。

4、知道節(jié)日的時間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。

5、參與節(jié)日游戲。

活動準(zhǔn)備：

國慶節(jié)相關(guān)圖片PPT、油畫棒、素描紙

活動過程：

一、觀看國慶節(jié)相關(guān)圖片PPT，引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛，知道國慶節(jié)。

師：小朋友們，剛看的圖片是在干什么呀？

師幼談話。

二、介紹國慶節(jié)。

師：過幾天就是國慶節(jié)了，國慶節(jié)是誰的節(jié)日啊?

教師總結(jié)：十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。

三、認(rèn)識國旗。

1、出示國旗，組織幼兒討論。

我們中國國旗是什么顏色的？有幾顆大五角星？有幾顆小五角星？

2、請幼兒談?wù)勗谀男┑胤揭娺^國旗，在什么場合看到過升國旗活動。

四、制作國旗，給祖國媽媽獻禮。

師：祖國媽媽的生日要到了，我們也一起做一面國旗送給她好不好啊?

活動延伸：

請家長們在"國慶節(jié)"時帶孩子外出游玩，體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛。

教學(xué)反思：

知道十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國成立的日子，能在活動中感受快樂的節(jié)日氣氛，知道尊敬國旗，在升旗時立正、行注目禮。能用唱歌、舞蹈、繪畫等多種方式表達(dá)對祖國媽媽生日的祝賀和歡快的情緒。初步知道中國是個地大物博、美麗富饒的國家了解許多關(guān)于十月一日國慶節(jié)的知識，感受到了節(jié)日的氣氛。

【篇四】

活動目標(biāo)：

1、通過活動，幫助幼兒知道每年的十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。

2、感受節(jié)日的氣氛，體驗慶祝國慶的歡樂情緒。

3、以自己的方式慶祝表達(dá)對祖國的熱愛之情。激發(fā)幼兒對祖國的情感。

4、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

5、知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒印?/p>

活動準(zhǔn)備：

炮竹的圖片(沒有煙花)、五星紅旗、地圖、PPT活動過程：

1、談話：觀看jiefangjun閱兵的碟子，為什么到處有鮮花？

2、介紹國慶節(jié)。

(1)過幾天就是國慶節(jié)了，國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀?

(2)學(xué)說：十月一日是國慶節(jié)，是祖國的生日。

(3)大家會怎樣慶祝呢?

(4)欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。

(5)帶領(lǐng)幼兒參觀中國地圖，認(rèn)識祖國的首都和國旗。

3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日。

4、幼兒作畫，添畫煙花。

5、將作品送給"祖國"。

活動延伸：

請家長在"國慶節(jié)"時帶孩子外出游玩，體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛。

活動反思：

幼兒年齡小，語言和行動的表達(dá)方式不強，且由于自身的已有知識極度缺乏，只知道"過節(jié)了，我們可以玩了"。所以設(shè)計此活動時，根據(jù)幼兒的情況，讓幼兒通過看、聽，對"國慶節(jié)"有初步的認(rèn)識，并通過幼兒現(xiàn)有的能力，添畫煙花，讓他們動手參與到慶?；顒又?，并通過自己制作國旗，進一步增強熱愛祖國的情感體驗，使幼兒更加了解我們的祖國，從而更加熱愛我們的祖國。

本次活動，讓幼兒們認(rèn)識了"祖國的生日"，對中國地圖也有初步的認(rèn)識，知道國旗是紅色的，有"一顆大星星，四顆小星星"，國慶假期期間孩子們也和父母一起外出游玩，感受我們祖國的大好河山。

【篇五】

主題目標(biāo)：

1、知道我是中國人，了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物，萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。

2、知道我國是個多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。

3、激發(fā)幼兒參與豐富多彩的游戲活動，體驗慶祝國慶的快樂。

4、知道節(jié)日的時間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。

5、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

活動準(zhǔn)備：

tiananmen掛圖，國旗，白紙，油畫棒。

要求：

1、要用漂亮的顏色畫煙花，要畫滿。

2、蠟筆不要涂到桌子上。

3、把作品送給"祖國媽媽"。

4、把自己的禮物送給祖國媽媽，并對"媽媽"說："祖國媽媽，生日快樂！"。

5、幼兒會唱歌曲：《國旗、國旗真美麗》。

6、展示成果，把幼兒的作品在班級展示，讓幼兒有成功感。

7、孩子們通過集體觀看短片"tiananmen前的升旗儀式"與教師的講解，認(rèn)識國旗、國徽，使他們對國慶節(jié)有更多的認(rèn)識。

活動時間：20XX年9月30日（各班級開展）

活動內(nèi)容：

1、涂色：《美麗的國旗》

2、科學(xué)：《認(rèn)識國旗》

3、歌曲：《國旗、國旗真美麗》

4、粘貼《國旗》

5、涂色《紅紅的國旗》

小班組"慶十一"活動小結(jié)今年是國慶XX周年，為了讓幼兒感受并參與國慶節(jié)熱烈的氣氛，我們根據(jù)幼兒的特點開展一系列的活動。國慶要到了，為營造國慶熱烈的氛圍，我們在小班組班上進行的主題墻的布置。有的幼兒一看到主題墻上的國旗就會好奇的問這是什么。

每年的國慶節(jié)正是我們愛國主義教育的最佳時機，我們也會不失時機地告訴孩子，祖國媽媽要生日，我們把幼兒園打扮地漂漂亮亮，就是要慶祝祖國媽媽的生日。祖國媽媽要生日了，怎么引導(dǎo)孩子表達(dá)對媽媽生日的祝賀呢?兒歌"最亮最亮五顆星"教師們將幼兒熟悉的國旗展示在孩子們面前，在國旗的印證和關(guān)注下，幼兒形象地了解了兒歌中的句子，為制作國旗，唱國歌等一些活動奠定了基礎(chǔ)。除了讓幼兒切身感受國慶節(jié)，我們還利用這一教育契機讓幼兒深刻了解我們的祖國，激發(fā)他們熱愛祖國的情感。孩子繪畫國旗，給國旗涂色。孩子們通過集體觀看短片"tiananmen前的升旗儀式"與教師的講解，認(rèn)識國旗、國徽，使他們對國慶節(jié)有更多的認(rèn)識。另外我們還組織幼兒制作"獻給祖國媽媽的禮物"，提供給幼兒表達(dá)表現(xiàn)的機會，活動開展以小組進行，充分尊重幼兒的個別差異，體現(xiàn)幼兒活動的自主性，幼兒可以按自己的喜好選擇作畫、歌唱表演、手工制作等形式表達(dá)他們對祖國的熱愛，讓幼兒充分感受到節(jié)日快樂的氛圍。另外，在制作過程中，也發(fā)展了幼兒的動手能力、想像創(chuàng)造力.通過一系列的活動，幼兒認(rèn)識國旗、國徽、唱國歌，分享交流自己對我們國家的認(rèn)識和了解以及老師的介紹，孩子們對我們國家的認(rèn)識更加深入了。隨著孩子們對我們國家認(rèn)識和了解的深入，孩子們也更加熱愛我們的祖國了。

教學(xué)反思

國慶節(jié)是祖國的生日，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，tiananmen是中國首都的象征，"黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人"，長江、黃河是中國的象征，從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球，"我們是聰明的中國人"，這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡。通過讓幼兒了解多個民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化，激發(fā)了幼兒喜歡各民族的情感。在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像，領(lǐng)略了祖國山河的秀麗；收集展覽的各地特產(chǎn)寶藏，讓幼兒們知道祖國地大物博，我們旨在通過設(shè)計的這一系列活動，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感，同時激起幼兒作為中國人的自豪感。

【篇六】

小班段"迎中秋慶國慶"主題教育活動方案活動主題：張燈結(jié)彩慶國慶

活動目標(biāo)：

1．知道每年10.1是國慶節(jié)，愿意為祖國媽媽慶祝生日

2、對制作燈籠產(chǎn)生興趣，大膽想象對燈籠進行裝飾。

3、通過制作燈籠，萌發(fā)愛國情感。在親子創(chuàng)作活動中，體驗獲得成功的快樂。

4、知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒印?/p>

5、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動。

活動準(zhǔn)備：

Ppt、范例燈籠、兩款燈籠、雙面膠、水彩筆、其他材料若干

活動過程：

主題活動引入以班級為單位開展教學(xué)活動，引導(dǎo)幼兒知道10月1日是我們祖國的生日，就像每個寶寶有自己的生日一樣，今年10月1日我們的祖國又要過生日了，我們小朋友也要為祖國慶祝生日

一、親子熱身游戲：猜燈謎教師：在上課之前，我們大家先來玩一個小游戲"猜燈謎"。

1、全班幼兒家長分為兩組進行比賽

2、教師出示燈籠，燈籠放置燈謎（五條燈謎）

3、開始猜燈謎，猜中最多的一組獲勝，并且給該組插上紅旗。

（獲勝的一組等一下會有優(yōu)先選擇權(quán)利哦）

二、出示燈籠，與幼兒一起觀察欣賞

1、提問：剛剛我們猜燈謎，老師手上拿著的是什么?是什么樣的?

(鼓勵幼兒用較完整的語句描述范例燈籠的外觀，如燈籠有胖胖的肚子等)

2、討論：你在哪里見到過燈籠?為什么要掛燈籠?

指導(dǎo)：引導(dǎo)幼兒交流已有的關(guān)于燈籠的認(rèn)知經(jīng)驗，激發(fā)幼兒為迎接國慶制作燈籠的參與興趣。

3、播放ppt，各個地方掛燈籠的圖片

4、引出國慶節(jié)

（1）再過幾天，就是我們的國慶節(jié)了，你們知道國慶節(jié)是幾月幾號嗎？

（2）你們想要怎么慶祝國慶節(jié)呢？（自由回答）

（3）提出掛燈籠的想法，一起張燈結(jié)彩慶國慶！

小結(jié)：每到喜慶的節(jié)日，我們中國人總喜歡掛上紅紅的燈籠表達(dá)自己快樂的心情。今天我們一起學(xué)做紅燈籠，歡歡喜喜慶賀祖國媽媽的生日。

三、給"祖國媽媽"慶祝生日，認(rèn)識燈籠，了解制作步驟教師：再過幾天就是十月一日國慶節(jié)了，我們一起來慶祝祖國媽媽的生日吧。為祖國媽媽掛上漂亮的燈籠吧！

1、出示準(zhǔn)備好的燈籠（兩種），教師分別簡單的講述制作方法(期間與幼兒進行互動)

2、由之前獲勝的組優(yōu)先選擇制作哪一款燈籠

3、知識點的介紹：每年10.1是國慶節(jié)，是我們祖國的生日;我們是中國人，在祖國媽媽生日時，送給她禮物--親手做的燈籠，為祖國媽媽張燈結(jié)彩！

4、在制作燈籠前，我們先一起來奏國歌，升國旗。

（全體起立，行注目禮）

四、親子共同制作燈籠

1、教師分發(fā)燈籠，講解注意事項

2、親子共同制作燈籠，教師巡回觀察

3、幼兒作品展示，教師為親子拍照留念

五、活動結(jié)束，收拾教室小班段

燈謎：

1、鯨魚西游（打一城市名）東京

2、什么動物行也是坐，坐也是坐，睡也是坐（打一動物）青蛙

3、合力又?jǐn)y手，方能得天下（打一國家名）加拿大

4、皇上的耳朵（打一字）聾

5、最長的腿（打一成語）一步登天

【篇七】

目標(biāo)

1．初步感受國慶節(jié)到了很熱鬧。

2．愿意高高興興地朗誦兒歌。

3．簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

4．體驗節(jié)日的快樂氛圍。

準(zhǔn)備

1．觀察幼兒園、大街上的節(jié)日布置。

2．幼兒用書：兒歌“祖國祖國生日好”。

過程

1．觀察幼兒園內(nèi)的節(jié)日布置。

?提問：幼兒園里為什么打扮得這么漂亮?(知道十月一日要過國慶節(jié)了。)

2．激發(fā)朗誦兒歌的興趣。黲慶祝國慶節(jié)我們要念一首兒歌。

3．學(xué)習(xí)朗誦兒歌。?欣賞老師朗誦兒歌，在朗誦的同時，讓幼兒感受句子的押韻。

?幼兒學(xué)習(xí)兒歌，在理解的基礎(chǔ)上能高高興興有感情地朗誦。置有條件的幼兒園可以帶幼兒到附近的街道或公園參觀節(jié)日的景象。

評價

能清楚地朗誦兒歌。

[附]兒歌

祖國祖國生日好

十月一日國慶到，

五星紅旗迎風(fēng)飄，

小朋友們拍手笑，

祖國祖國生日好。

教學(xué)反思：

讓孩子們了解有關(guān)國慶的知識，培養(yǎng)了孩子愛祖國的情感。

2020幼兒園小班教案《國慶節(jié)》

小班教案《國慶節(jié)》適用于小班的主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒喜歡講述的習(xí)慣及熱愛祖國的情感，通過談話，知道十月一日是國慶節(jié)，簡單了解國慶節(jié)的含義，下面跟幼兒教師教育網(wǎng)小編一起來看看幼兒園小班《國慶節(jié)》教案吧。

活動目標(biāo)：

1、通過談話，知道十月一日是國慶節(jié)，簡單了解國慶節(jié)的含義。

2、培養(yǎng)幼兒喜歡講述的習(xí)慣及熱愛祖國的情感。

3、讓幼兒了解國慶節(jié)的由來。

4、培養(yǎng)幼兒慶祝國家的生日。

活動準(zhǔn)備：

收集國慶外出游玩的照片.

活動過程：

一、讓幼兒圍坐成圓圈進行談話活動。

1、談?wù)勛约簢鴳c節(jié)假日的生活。

師：小朋友們好幾天沒來幼兒園了，老師真想你們啊，這幾天，你們玩得開心嗎？（開心）

2、你們知道哪一天是我們國家的生日（十月一日），對了這一天就是國慶節(jié)。

3、誰能來說說這個國慶節(jié)你是怎樣度過的？你看到了什么？（結(jié)合圖片講講自己的國慶假期生活）

4、教師可以先談?wù)勛约涸趪鴳c里是怎樣度過的，看到了些什么和發(fā)生了什么事。

師：分別請幼兒大膽講述自己假期的活動。

5、重點對卡殼的幼兒進行啟發(fā)，如“你去哪里啦？”“媽媽是否帶你去好玩的地方，吃好吃的東西？”

6、引導(dǎo)幼兒和同伴互相講述在節(jié)日中最高興的一件事。

7、用流利清晰的語言來說說自己在國慶期間去過那個地方，做過什么有趣的事？

二、結(jié)合有關(guān)國慶的視頻畫面，拓展幼兒對國慶節(jié)的了解。

師：你們知道我國人民怎樣慶祝我們國家的生日呢？那就讓我們一起來看看吧！

師：收看國慶閱兵的視頻

三、幫助幼兒復(fù)習(xí)對國慶節(jié)的認(rèn)識。如時間、節(jié)日特點等。

四、結(jié)束部分

玩《擊鼓傳球》的游戲。當(dāng)花在某一個幼兒手幼兒念一首上時，讓兒歌或歌曲。

幼兒百科：國慶節(jié)是由一個國家制定的用來紀(jì)念國家本身的法定假日。它們通常是這個國家的獨立、憲法的簽署、元首誕辰或其他有重大紀(jì)念意義的周年紀(jì)念日；也有些是這個國家守護神的圣人節(jié)。

幼兒園小班國慶教案《國慶節(jié)》及教學(xué)反思

國慶節(jié)教案適用于小班主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛，體驗慶祝國慶的歡樂情緒，通過活動，幫助幼兒知道每年的十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日，以自己的方式慶祝表達(dá)對祖國的熱愛之情。激發(fā)幼兒對祖國的情感，下面跟幼兒教師教育網(wǎng)小編一起來看看幼兒園國慶節(jié)教案吧。

活動目標(biāo)：

1、通過活動，幫助幼兒知道每年的十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。

2、感受節(jié)日的氣氛，體驗慶祝國慶的歡樂情緒。

3、以自己的方式慶祝表達(dá)對祖國的熱愛之情。激發(fā)幼兒對祖國的情感。

4、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

5、知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動。

活動準(zhǔn)備：

炮竹的圖片(沒有煙花)、五星紅旗、地圖、PPT活動過程：

1、談話：觀看jiefangjun閱兵的碟子，為什么到處有鮮花？

2、介紹國慶節(jié)。

(1)過幾天就是國慶節(jié)了，國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀?

(2)學(xué)說：十月一日是國慶節(jié)，是祖國的生日。

(3)大家會怎樣慶祝呢?

(4)欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。

(5)帶領(lǐng)幼兒參觀中國地圖，認(rèn)識祖國的首都和國旗。

3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日。

4、幼兒作畫，添畫煙花。

5、將作品送給"祖國"。

活動延伸：

請家長在"國慶節(jié)"時帶孩子外出游玩，體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛。

活動反思：

幼兒年齡小，語言和行動的表達(dá)方式不強，且由于自身的已有知識極度缺乏，只知道"過節(jié)了，我們可以玩了"。所以設(shè)計此活動時，根據(jù)幼兒的情況，讓幼兒通過看、聽，對"國慶節(jié)"有初步的認(rèn)識，并通過幼兒現(xiàn)有的能力，添畫煙花，讓他們動手參與到慶祝活動中，并通過自己制作國旗，進一步增強熱愛祖國的情感體驗，使幼兒更加了解我們的祖國，從而更加熱愛我們的祖國。

本次活動，讓幼兒們認(rèn)識了"祖國的生日"，對中國地圖也有初步的認(rèn)識，知道國旗是紅色的，有"一顆大星星，四顆小星星"，國慶假期期間孩子們也和父母一起外出游玩，感受我們祖國的大好河山。

幼兒百科：國慶節(jié)是由一個國家制定的用來紀(jì)念國家本身的法定假日。

國慶節(jié)幼兒主題教案(通用)

以下為幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你收集整理的“國慶節(jié)幼兒主題教案(通用)”。常言道，優(yōu)秀的人都是有自己的事先計劃，作為幼兒園老師的我們的課堂上能更好的發(fā)揮教學(xué)效果。最好的解決辦法就是準(zhǔn)備好教案來加強學(xué)習(xí)效率，，有了教案才能有計劃、有步驟、有質(zhì)量的完成教學(xué)任務(wù)。希望您能多關(guān)注我們網(wǎng)站的最新動向以及時掌握商機信息！

國慶節(jié)幼兒主題教案(通用)(篇1)

活動目標(biāo)：

1、通過活動，幫助幼兒知道每年的十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。

2、感受節(jié)日的氣氛，體驗慶祝國慶的歡樂情緒。

3、以自己的方式慶祝表達(dá)對祖國的熱愛之情。 激發(fā)幼兒對祖國的情感。

4、感受節(jié)日的歡樂氣氛。

5、通過討論，激發(fā)過節(jié)日的情感，知道要愉快、合理地過節(jié)。

活動準(zhǔn)備：

炮竹的圖片(沒有煙花)、五星紅旗、地圖、PPT活動過程：

1、談話：觀看解放軍閱兵的碟子，為什么到處有鮮花?

2、介紹國慶節(jié)。

(1)過幾天就是國慶節(jié)了，國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀?

(2)學(xué)說：十月一日是國慶節(jié)，是祖國的生日。

(3)大家會怎樣慶祝呢?

(4)欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。

(5)帶領(lǐng)幼兒參觀中國地圖，認(rèn)識祖國的首都和國旗。

3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日。

4、幼兒作畫，添畫煙花。

5、將作品送給"祖國"。

活動延伸：

請家長在"國慶節(jié)"時帶孩子外出游玩，體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛。

活動反思：

幼兒年齡小，語言和行動的表達(dá)方式不強，且由于自身的已有知識極度缺乏，只知道"過節(jié)了，我們可以玩了"。所以設(shè)計此活動時，根據(jù)幼兒的情況，讓幼兒通過看、聽，對"國慶節(jié)"有初步的認(rèn)識，并通過幼兒現(xiàn)有的能力，添畫煙花，讓他們動手參與到慶?；顒又校⑼ㄟ^自己制作國旗，進一步增強熱愛祖國的情感體驗，使幼兒更加了解我們的祖國，從而更加熱愛我們的祖國。

本次活動，讓幼兒們認(rèn)識了"祖國的生日"，對中國地圖也有初步的認(rèn)識，知道國旗是紅色的，有"一顆大星星，四顆小星星"，國慶假期期間孩子們也和父母一起外出游玩，感受我們祖國的大好河山。

國慶節(jié)幼兒主題教案(通用)(篇2)

活動目標(biāo)：

1、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié)。

2、讓幼兒初步了解我國建國以來取得的重大成就，激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。

活動準(zhǔn)備：

1、“開國大典”紀(jì)錄片片段，“祖國新貌”紀(jì)錄片片段，“大閱兵”紀(jì)錄片片段。

2、班級排練歌頌祖國的局面若干。

3、幼兒園(或教室內(nèi))布置“慶國慶娃娃畫展”

活動過程：

引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛，知道國慶節(jié)。

教師提問：這幾天我們有沒有發(fā)現(xiàn)街上有什么變化?我們的幼兒園有什么變化?為什么有那么多鮮花、彩旗，為什么很多地方都掛上了五星紅旗?

國慶節(jié)是幾月幾號?這是個什么節(jié)日?人們在這個節(jié)日里舉行一些什么活動?

組織幼兒觀看影片，幫助幼兒進一步了解國慶節(jié)的意義。

觀看影片“開國大典”片段。你在電視里看到了什么?

讓幼兒觀看“祖國新貌”和“大閱兵”的片段，影片內(nèi)容包括：農(nóng)民喜慶豐收的歡樂情景，油田工人、鋼鐵工人勞動的情景 ，商店里衣、食、住、行各種用途琳瑯滿目的情景，海、陸、空三軍接受檢閱時的情景……讓幼兒了解我國建國后取得的知道成就，激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。

教師提問：影片里有些什么人?他們正在干什么?他們?yōu)槭裁催@么高興?

組織幼兒為國慶節(jié)制作裝飾物。

活動反思：

今年的國慶節(jié)正好與我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)在同一個節(jié)日里，為了迎接這兩個節(jié)日的到來，我們開展了一周的《快樂的節(jié)日》為主題的教學(xué)活動，在這一周的教學(xué)時間里，我們安排了與國慶有關(guān)的教學(xué)內(nèi)容和與中秋節(jié)有關(guān)的教學(xué)內(nèi)容，孩子們在這一周里，知道了今年是國慶60周年，在-十-月一日這一天，在北京的天安門廣場上要舉行一場盛大的閱兵式和一場歡樂的文藝晚會，了解了我們祖國的首都北京有哪些名勝古跡和景點。在中秋節(jié)這個主題內(nèi)容中，孩子們了解了中秋節(jié)的含義，學(xué)習(xí)了有關(guān)中秋節(jié)的詩歌。

國慶節(jié)幼兒主題教案(通用)(篇3)

【國慶節(jié)活動教案范文2022】——開啟祖國七十三年華誕歡樂時光

一、教學(xué)目標(biāo)

1、了解國慶節(jié)的來歷和意義。

2、學(xué)習(xí)國旗的升降儀式和國歌的歌唱。

3、編排歌舞表演、朗誦詩歌和演講等文藝節(jié)目。

4、培養(yǎng)民族氣節(jié)和愛國精神。

二、教學(xué)準(zhǔn)備

紅旗、國旗、學(xué)生手持小國旗、音響設(shè)備、音樂伴奏、演出服裝、道具等。

三、教學(xué)內(nèi)容

1、開場

主持人：大家好，我是今天的主持人。今天是我們祖國的生日——十一，我們要一起來慶祝祖國七十三歲生日。首先，我們沉靜肅穆，一起樂呵呵地唱起我們的國歌。

2、國歌

（音樂響起，學(xué)生手持國旗，齊聲高呼：）

唱：起來！不愿做奴隸的人們！

2、升降國旗儀式

（同學(xué)拿出小國旗，肅靜有序地排成陣列，升旗儀式開始。）

主持人：同學(xué)們，國旗是國家的象征，是我們的驕傲和榮譽。讓我們一起齊唱一首《我愛你，中國》。

唱：我愛你，中國，我愛你，我親愛的母親！

主持人：國旗下降，讓我們再次高呼：我愛你，中國！

全體敬禮！

3、詩歌朗誦

（同學(xué)朗誦《我和我的祖國》等一些愛國主題的詩歌。）

主持人：同學(xué)們，讓我們一起走進歌舞表演的世界。這是一首久負(fù)盛名的紅歌——《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》。

唱：沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，沒有新中國就沒有我們！

4、歌舞表演

（精彩的舞蹈、歌唱、器樂演奏等表演。）

主持人：同學(xué)們，這個節(jié)日屬于孩子們，我們也不能缺少孩子們的表演。讓我們期待我們的小朋友們的表演。

5、演講

（同學(xué)演講以表達(dá)對祖國的愛和對開國領(lǐng)袖的敬意。）

主持人：同學(xué)們，這個十一長假里，你是否能在電影中看到我們的祖國的發(fā)展歷程呢？讓我們一起看看那些給我們無限啟示和力量的影片。

6、交響樂演奏

（以《義勇軍進行曲》等為主題的合唱、管弦演奏等。）

主持人：最后，讓我們一起為祖國歌唱！大家高呼“祝福祖國，快樂永久”！

唱：祝福祖國，快樂永久！

四、教學(xué)反思

此次教學(xué)，我們充分利用了各種形式來表現(xiàn)國慶節(jié)的喜慶氛圍，也寓教于樂，讓同學(xué)們對祖國的了解更加深入。此外，在進行演講、歌舞演出等環(huán)節(jié)中，同學(xué)們展示了出色的才藝與愛國之情，頗受好評。值得注意的是，教師應(yīng)嚴(yán)格把控演出內(nèi)容，確保其符合校園文化建設(shè)和相關(guān)制度要求。

國慶節(jié)幼兒主題教案(通用)(篇4)

國慶節(jié)是中國的一項盛大節(jié)日，也被稱為國慶日。它是每年的10月1日，慶祝中華人民共和國的成立。

為了更好地慶祝這個節(jié)日，教師們需要精心準(zhǔn)備教案，幫助學(xué)生更好地理解這個節(jié)日的意義和重要性。以下是一份能夠幫助教師準(zhǔn)備國慶節(jié)教案的詳細(xì)指南。

第一步：介紹國慶節(jié)的歷史和來龍去脈

教師可以通過精簡版的歷史簡介向?qū)W生講解國慶節(jié)的由來。這個簡介可以包括以下幾個方面：

- 國慶節(jié)慶祝中華人民共和國的成立，這個日期是1949年10月1日。

- 這個節(jié)日是慶祝所有國民的節(jié)日，這意味著無論你是哪個族裔或地區(qū)的人，你都應(yīng)該為此感到自豪和慶祝。

- 這個節(jié)日是國家最具象征性的日子之一，在這個日子里，全國人民會舉行盛大的閱兵式和慶?；顒?。

第二步：討論國慶節(jié)的意義和重要性

接下來，教師可以讓學(xué)生們參與一個活躍的討論，討論國慶節(jié)的意義和重要性。通過這個活動，學(xué)生們可以搞清楚為什么這個日子是國家最重要的日子之一，以及這個節(jié)日對于中華民族的象征意義。

第三步：學(xué)習(xí)國慶節(jié)的相關(guān)歌曲和舞蹈

為了讓學(xué)生們更好地感受到國慶節(jié)的氛圍，教師還可以選擇一些相關(guān)的歌曲和舞蹈，帶領(lǐng)學(xué)生們一起學(xué)唱和跳舞。

第四步：參觀紀(jì)念館，深入了解國慶節(jié)的歷史淵源

教師還可以帶領(lǐng)學(xué)生們參觀紀(jì)念館或博物館，深入了解國慶節(jié)的歷史淵源和國家成立的背景。在這些紀(jì)念館中，學(xué)生們可以看到一些重要的歷史文物和圖片，了解國家的演變過程以及各個時期的文化和社會變化。

第五步：慶祝國慶節(jié)，舉辦盛大的慶?；顒?/p>

最后，教師可以帶領(lǐng)學(xué)生們舉辦一場盛大的慶?；顒?。這個活動可以包括音樂表演、舞蹈演出、比賽和游戲等節(jié)目，讓學(xué)生們感受到特別的節(jié)日氛圍和國慶節(jié)的重要性。

總之，在準(zhǔn)備國慶節(jié)教案的過程中，教師需要重點突出國慶節(jié)的歷史淵源、象征意義和氛圍氣氛，并且通過各種形式的互動和參與，幫助學(xué)生更好地理解這個節(jié)日的重要性和慶祝方式，更好地弘揚愛國主義精神和民族文化。

國慶節(jié)幼兒主題教案(通用)(篇5)

為了使大家過一個愉快而又安全的“十一”長假，嚴(yán)防安全事故發(fā)生，確保生命及財產(chǎn)安全，我強調(diào)一下國慶節(jié)期間安全注意事項，要求同學(xué)們做到：

一、遵守交通規(guī)則，注意交通安全。

1、在公路上行走要靠邊行，騎車的必靠右走。

2、不準(zhǔn)在公路上、街道上追逐、打鬧、做游戲等。

3、不準(zhǔn)追逐、攔、爬機動車輛，不乘座“三無”（無行駛證、無駕駛證、無保險）和超載車輛等。

4、橫過公路和下車時必看清左右兩頭有無車輛，更不得突然橫穿公路和翻越欄桿，不與機動車搶行。

5、無駕照不得駕駛摩托等機動車，更不得駕駛“三無”車輛。

6、來校和回家時，有同伴的同學(xué)要結(jié)伴同行，不得在路上逗留、玩耍；回校離校期間，不乘座摩托車和三輪車。

二、旅游、活動安全

假期外出旅游應(yīng)加強安全防范措施，防止意外傷害。

1、不要私自參加旅游，做到結(jié)伴同行或有家長陪護。

2、不要私自到礁石、海邊等區(qū)域玩耍。

3、住酒店、旅館時應(yīng)先熟悉住宿環(huán)境，特別要熟悉酒店、旅館的疏散逃生路線。

4、外出旅游時不要掉隊。

5、參加體育活動前應(yīng)先檢查活動環(huán)境，確保周邊安全的情況下，然后再進行鍛煉。

6、合理安排作息時間，保證充足睡眠，不要長時間沉迷于電視或電腦，不模仿電視或游戲中的暴力行為。

7、不要到河塘、水庫、海邊玩?；蛴斡?。

8、國慶期間，街上游人較多，尤其是有文藝演出活動或者逛商場時，同學(xué)們要注意遠(yuǎn)離人員密集的場所，避免擁擠和踩踏的事件的發(fā)生。

三、治安安全

1、遵紀(jì)守法，遵守社會公德，不賭博，不參加封建迷信活動。

2、不進舞廳、網(wǎng)吧、游戲廳等中學(xué)生不宜進入的地方。

3、正確處理同學(xué)間的關(guān)系，交友要有選擇，生活要有規(guī)律，不要與社會閑散人員交往。

4、不與陌生人交往，以免被拐騙和受到傷害。

四、防火、防盜、防煤氣中毒。

（一）防火、防煤氣常識

1、熟悉住所地理環(huán)境，確保通道在任何時候都暢通無阻；

2、了解居住地消防設(shè)備及使用方法；

3、切勿使電路超負(fù)荷，如需增加室內(nèi)電器，必須由具有上崗證的電工進行安裝；

4、室內(nèi)切勿存放任何易燃易爆等危險物品；

5、應(yīng)向家庭成員指示電源總開關(guān)所在，如遇火災(zāi)，及時切斷電源；

6、使用燃?xì)鈺r，應(yīng)將窗戶盡量打開，以防萬一燃?xì)庑孤r發(fā)生意外。停止使用煤氣時，應(yīng)關(guān)閉其總開關(guān)；

7、定期檢查電器、電線及接駁燃?xì)獾哪z喉，如發(fā)現(xiàn)損壞時，要立即更換；

8、若發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)保持冷靜，立即向消防部門報案，并正確告知起火點和火勢；

9、安全燃放煙花爆竹，預(yù)防一氧化碳中毒。

10、注意廚房用火安全，及時檢查煤氣滲漏情況，做到及時關(guān)閉閥門。

11、不同種類的燃燒物應(yīng)用不同種類的滅火器撲火：木、紙等物燃燒應(yīng)用加壓水力滅火器；油、燃料、汽油及其他易燃液體燃燒時應(yīng)用干粉或泡沫滅火器；電線、電器、馬達(dá)燃燒應(yīng)用干粉或二氧化碳滅火器；

（二）防盜常識

1、出門隨手關(guān)好門窗；

2、家里裝有報警設(shè)備的，出門時將家內(nèi)的報警器置于警戒狀態(tài)；

3、提高防衛(wèi)意識，不要隨意讓陌生人進入樓道電子門；

4、一旦發(fā)生盜賊入室，及時報警，并保護好現(xiàn)場，如有人在現(xiàn)場，應(yīng)保持冷靜，靈活與盜賊周旋，暗中啟動緊急鍵向管理中心求救或伺機報警。

五、飲食衛(wèi)生安全。

1、飲食要注意合理營養(yǎng)，切忌暴食暴飲。

2、飯后休息半小時再從事體育運動。

3、不買街頭或小店“三無”食品，不吃腐朽變質(zhì)的食物，以免食物中毒，購買食品時應(yīng)先檢查生產(chǎn)日期、生產(chǎn)廠家、保質(zhì)期等。

4、預(yù)防紅眼病和呼吸道疾病。

六、用電安全。

1、自覺遵守安全用電規(guī)章制度，禁止私拉電網(wǎng)、私安電爐、用電捕魚和捕鼠等。

2、曬衣服的鐵絲不要靠近電線，以防鐵絲與電線相碰。更不要在電線上曬衣服、掛東西。此外，還要防止藤蔓、樹木等接觸電線。

3、不要玩弄電線、燈頭、開關(guān)、電動機等電氣設(shè)備，不要到電動機和變壓器附近玩耍，不要爬電桿或搖晃電桿拉線，不要在電線附近放風(fēng)箏，萬一風(fēng)箏落在電線上，要由電工來處理，不要自己猛拉硬扯，以免電線相碰引起停電和觸電事故。不許用石塊或彈弓打電線、瓷瓶上的鳥，以防打傷、打斷電線或打壞瓷瓶。

4、發(fā)現(xiàn)落地的電線，離開10米以外，更不要用手去拾。同時，要設(shè)法看護落地電線，并請電工來處理，以防他人走近而發(fā)生觸電。

5、在雷雨時，不可走近高壓電桿、鐵塔、避雷針的接地線和接地體周圍，以免因跨步電壓而造成觸電。

總之，要求大家不僅自己要時時講安全，處處講安全，還要將有關(guān)知識向家長和村民做宣傳，以促進社會的安定和團結(jié)。同學(xué)們多一份防患意識就多一份安全，也讓家長和老師多一份安心。