小學(xué)生《三國演義》讀后感

小學(xué)生《三國演義》讀后感(系列3篇)。

今天編輯整理了小學(xué)生《三國演義》讀后感，在讀作者的作品時我陷入了忘我狀態(tài)。讀后感可以很好的幫助我們記錄文章重點，加以回顧，希望對大家有所幫助！

小學(xué)生《三國演義》讀后感(篇1)

小學(xué)生讀《三國演義》有感（一）

重慶市開州區(qū)漢豐第六小學(xué)五4班

徐國棟

《三國演義》是中國四大名著之一，也是中國第一部長篇章回體歷史演義小說，全名為《三國志通俗演義》，作者是元末明初的著名小說家羅貫中。

書的前半部分描寫了從東漢末年到西晉初年之間近105年的歷史風(fēng)云，以描寫戰(zhàn)爭為主，反映了東漢末年的群雄割據(jù)混戰(zhàn)。其中赤壁之戰(zhàn)是東漢三大戰(zhàn)役中最為著名的一場，它也是中國歷史上第一次在長江流域進行的大規(guī)模江河作戰(zhàn)，標(biāo)志著中國軍事政治中心不再限于黃河流域。此戰(zhàn)孫權(quán)、劉備聯(lián)盟，最后以火功大破曹軍，曹操北回，孫、劉各取荊州的一部分，奠定了三國的甚礎(chǔ)。

書的后半部分講述了魏、蜀、吳三國之間的政治和軍事斗爭，兵法三十六計在這些斗爭之中體現(xiàn)得淋漓盡致，最終曹方的司馬家族勝利了，司馬炎一統(tǒng)三國，登基稱帝，國號晉，年號泰始，人稱晉武帝。

書中刻畫了近200個人物形象，塑造了諸葛亮、曹操、劉備、關(guān)羽、司馬懿等一大批叱咤風(fēng)云的三國英雄人物。

書中的司馬懿，字仲達，是一位杰出的軍事家、戰(zhàn)略家，是他奠定了西晉王朝的基礎(chǔ)。司馬懿常和諸葛亮斗智，盡管他才高八斗，卻不是諸葛亮的對手。諸葛亮，字孔明，號臥龍，他是蜀國的丞相。有一次，劉蜀、曹魏二國大軍在五丈原展開大決戰(zhàn)，當(dāng)時蜀軍駐在漢中，而魏軍和蜀軍只有一條小溪之隔，孔明問："你想斗將還是斗法？"司馬仲達說："先斗陣法。"孔明擺了一個"八卦陣",司馬仲達擺了一個"混元一氣陣",蜀軍在孔明的指揮下兩三下就破了他的陣，而魏軍在八卦陣?yán)镆粩⊥康?。諸葛孔明神機妙算、深謀遠慮，為主鞠躬盡瘁、死而后已。盡管過去這么多年，但人們還是銘記他的德行智慧。杜甫的"出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟"表達了對蜀漢丞相諸葛孔明的追思。

讀完《三國演義》，我想到要想成就霸業(yè)，不但要有膽識，還要有智慧。諸葛亮輔佐劉備那么辛苦打下了江山，但蜀后主劉禪昏庸無能，把全部江山社稷敗出去了。有時間，我還要再讀一讀《三國演義》。

小學(xué)生讀《三國演義》有感（二）

四3班 中級下 曹朝霞

書是人的營養(yǎng)品，書是人的工具，書是一位老師。高爾基曾說過：書籍是人類進步的階梯。

在暑假里我認識了一位"朋友".它是四大名著之一《三國演義》，羅慣中的習(xí)作，它使我意味深長?！度龂萘x》這本書里刻畫了200多個人物形象，把形象鮮明人物寫得淋漓盡致。比如：關(guān)羽、曹操、張飛、諸葛亮、周瑜……這本書主要寫魏、蜀、吳三國之間發(fā)生的斗爭。從東漢末年到晉朝那個朝代。

《三國演義》是我看得最投入的一本書，那驚心動魄的場面，引人入目的情節(jié)，時時牽動著我的心。首先是劉備，從一開始的桃園三結(jié)義這個故事就讓我對劉備產(chǎn)生印象，他非常重情義，也非常顧全大局，當(dāng)劉備三顧茅廬終于打動諸葛亮?xí)r，也為他得到知己而高興；當(dāng)周瑜和黃蓋巧施苦肉計時，我既感慨周瑜機智過人，又為那一鞭鞭拍打在黃蓋身上而感到于心不忍；當(dāng)諸葛亮鎮(zhèn)定自若地坐在城墻上悠然自得地撫琴時，我嚇出一身冷汗，生怕司馬懿識破他的計謀；當(dāng)趙云在曹操的千軍萬馬中自如其來，我不禁為趙云的勇氣而感到自豪。三國的故事道不完，說不盡，一個又一個充滿傳奇色彩的故事讓我欲罷不能。真佩服古人的智慧、勤奮、忠誠、勇敢……

不知不覺，我也走進了三國，來到三國的帳營里，與三國的人物推杯換盞。真心希望更多的人與我一起讀《三國》、品《三國》、悟《三國》、一起進入《三國》，讓我們把這部名著傳承下去。

通過這本書，讓我學(xué)到了很多：劉備教我什么事都要冷靜；曹操教我做什么事情都不要多疑。我們只要取長補短，就能戰(zhàn)勝一切困難。

小學(xué)生讀《三國演義》有感（三）

小學(xué)部1103班 譚鳳

世界著名文學(xué)家莎士比亞曾經(jīng)說過這樣一句話："書籍是全世界的營養(yǎng)品。"的確，看書能帶給我們許多好處。它能讓我們開拓視野，讓我們豐富感情，讓我們增長知識等等。在我看過的書中，《三國演義》印象最深，它里面的故事《火燒連營》更是讓我深有感觸，得到人生的啟示。

《火燒連營》中七十五萬大軍，為了一口沒爭到的氣而命喪黃泉，多悲慘啊！本來，蜀國糧食充足、兵多將廣、實力強大，文有臥龍鳳雛，武有五虎猛將，完全有能力統(tǒng)一天下。但由于劉皇叔的沖動，讓怒氣沖昏了頭，不聽手下的勸告，氣沖沖地去攻打東吳，結(jié)果把更多兄弟的性命都賠了上去。征戰(zhàn)沙場多年的劉皇叔居然被一介書生打敗，而且輸?shù)媚敲磻K，這對劉皇叔來說是多大的恥辱??！自從那一仗后，蜀國便因小失大，不但沒能報到仇，而且開始走向下坡路，成了三國中實力最弱的一國，多可惜?。?/p>

從中我明白了在生活中或者是學(xué)習(xí)上都不要因小失大??！

小學(xué)生讀《三國演義》有感（四）

香港路校區(qū)小學(xué)六年級1班　周健

讀完厚厚的一本三國演義，不禁感嘆歷史的"分久必合，合久必分".三國演義真的為讀者生動活現(xiàn)地演義了一個歷史故事，也讓我從中學(xué)到了一些為人處世之道。

先來說說曹操這個人物帶給我的啟示。曹操一生都屬于十分大膽型的人物，也是十分奸詐的。他誤殺了呂伯奢一家人，最后明知錯了，還要繼續(xù)殺了呂伯奢，其無情無義至此，陳宮便離他而去，曹操后來說的那句話耐人尋味："寧教我負天下人，休教天下人負我".但反過來想想，如果當(dāng)時他不趕盡殺絕的話，呂伯奢若真帶了些人過來追殺他，可能曹操會就此退出歷史舞臺了。但是奸詐帶來的只會是一時的小利，一直是奸詐的話，自然會遭到報應(yīng)。后來董承一伙人便刺殺曹操，可惜事敗了。后來陸續(xù)都有一些人刺殺曹操，但都因一些意外而失敗了，否則這位曹阿瞞也不會叱咤風(fēng)云了。曹操給我的啟示就是，做人不能太狡詐。

與曹操截然相反的一個人物就是劉備了，他以仁義當(dāng)先，他熱愛百姓。劉備一生的行為都與曹操相反，曹操奸詐，劉備仁義。劉備在落難時，還帶著百姓逃命，他管理一個新野，或是徐州，都是布施仁政，得到百姓的愛戴。

但不論是曹操還是劉備，他們都有一個特點，那就是非常注重人才，曹操失了一個呂韋，祭奠時他不哭自己曹家的人，獨哭呂韋。他的謀臣郭嘉死后，他也十分痛心。劉備則更重視人才了，起初趙云并不是劉家的將軍，但他十分器重趙云，幾次留他，后來終于歸到了劉門下，才使得那個扶不起的阿斗兩次脫險。徐庶被曹操"拐騙"到那邊，在送別時，劉備哭著送別，還要砍掉擋在前面的竹林，后來徐庶才又回來推薦了諸葛亮。劉備三顧茅廬更是成為聘用人才的`典范。

所以說，一個人的力量是有限的，需要招兵買馬，尋找志同道合的人，一同創(chuàng)建事業(yè)，這才是成功之道。與之相反的例子便是袁紹了，照說袁紹與曹操一戰(zhàn)的時候，擁有明顯的軍事優(yōu)勢，但袁紹為人不重視人才，有許多忠臣在身邊也不知道。他如果聽忠臣的話，那曹操怎么可能勝得了他呢？而他卻聽信一些小人的話，致使敗給了兵力較少的曹操。

三國演義還讓我學(xué)到：要善于聽取好的意見，忠言逆耳。曹操赤壁之戰(zhàn)為什么會??？我覺得還是因為沒有聽信好的意見，面對新來的龐統(tǒng)這個外人，他卻毫不猶豫地相信了他的"連環(huán)計",而面對另一個臣子對他的忠言，那位臣子大致說的是："若敵人用火攻，如之耐何？"曹操答的大致意思是："現(xiàn)在這個季節(jié)，不會刮東南風(fēng)，如果用火攻，那便是燒他們自己的營了".這也怪不了曹操，他又不像孔明這個氣象專家能知風(fēng)雨。但既然有人提了建議，曹操也應(yīng)該有所警覺呀，不然也不會敗了。另外一次就是劉備在一片靠近水的樹林中安七百里連營，早有臣子向他提出建議，說敵人如果用火攻怎么辦？但他沒有接受，致使后來真的被陸遜七百里火燒連營。所以，能否正確聽取他人的意見，往往決定著事情的最終成敗。

三國演義中的一些人物，也給我許多啟示。那些貪財，貪色的人，最終一定不會有好結(jié)果。董卓與呂布之所以會兵刃，還不是讓一個小女子貂嬋在中間挑撥離間，所以董卓便是敗在了自己的好色上。曹操也有點好色，張繡投降后，曹操在營中尋樂，便找了張繡老婆來玩弄，后來張繡當(dāng)然惱火，便暗算曹操，曹操幸虧命大，否則也被張繡結(jié)果了。

曹操修了銅雀臺后，還要把東吳的"二喬"放于臺上，于是便讓孔明用這點激了周瑜，讓周瑜決心出兵打曹操，曹操才有赤壁一敗。三國中還有一些賣主求榮的一些人，也得不到好結(jié)果。與之相反的則是關(guān)羽了，他不貪財也不好色，得到了曹操的敬佩，也得到了千千萬萬讀者的敬佩。若不是因為他一點點的驕傲，以及劉封的見死不救，他也不會死得那么早了。所以，我又知道了，為人不能貪財色，要做一個正直的人，剛正不阿的人。

三國演義中，還可以學(xué)到許許多多的東西，比如研究歷史的規(guī)律，分析人物性格，分析事情的前因后果成敗原因。毛澤東就曾經(jīng)讀了五次三國演義，原因大致也在這吧。名著是經(jīng)得起反復(fù)閱讀，反復(fù)推敲的，好的名著伴人一生成長。

指導(dǎo)教師：陳麗

小學(xué)生《三國演義》讀后感(篇2)

書是人類進步的階梯。這個暑假我又認認真真地看了一遍羅貫中寫的《三國演義》。這本書仿佛是一頓大餐，更似一個仙境，那里的“景色”十分美麗，讓我們來看一看吧！

《三國演義》是歷史演義小說的經(jīng)典之作。小說講述的是從東漢末年到西晉初年將近百年的歷史故事。本故事起于黃巾起義，寫了公元三世紀(jì)以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏、蜀、吳三個政治、軍事之間的矛盾和斗爭，終于西晉統(tǒng)一。

羅貫中的《三國演義》里，對人物的描寫十分精致。足智多謀、料事如神的諸葛亮，仁政、愛民的劉備，粗魯、莽撞的張飛。我最敬佩的就是關(guān)羽了，關(guān)羽有九尺高，胡子有二尺長，臉色像棗一樣紅，丹鳳眼，臥蠶眉，非常威武。他武藝高強，在《溫酒斬華雄》中，曹操讓他先喝杯熱酒再走，關(guān)羽說不用，去斬華雄，等他回來拿著華雄的頭時，那酒還是溫的。我覺得關(guān)羽十分忠勇，雖然已經(jīng)有幾個人被華雄殺死了，但他不怕死，這種精神令我敬佩。

關(guān)羽他對大哥劉備義重如山，盡管奸詐的曹操給他很多的金銀珠寶、財寶。但關(guān)羽堅持一定要回到大哥劉備身邊，我覺得關(guān)羽十分忠實，身在曹營心在漢，他心中裝的是兄弟情，裝的是曾經(jīng)的桃園誓盟。

《三國演義》這本書不管是小朋友、青少年、中年、老年人都愛看，你能看到多遠的過去，就能看到多遠的未來，這就是《三國演義》給我們的道理！

小學(xué)生《三國演義》讀后感(篇3)

《三國演義》里有很多英雄，數(shù)不勝數(shù)。

就說關(guān)羽吧，他臉通紅，手持青龍偃月刀，莊嚴(yán)肅穆地注視著前方。關(guān)羽極講義氣，和張飛、劉備桃園三結(jié)義后，雖然被迫降在曹操之下，但是身在曹營心在漢，他的那一顆愛國之心還在蜀國。他畢生追隨著劉備，沒有一句怨言。他南征北戰(zhàn)，為蜀國立下了赫赫戰(zhàn)功。

關(guān)羽的義讓我們佩服。那一個“大意失荊州”更能看出關(guān)羽的忠。他被吳國大將抓去了，孫權(quán)勸說他投降可以讓他當(dāng)吳國大將，可關(guān)羽就是寧死不屈。最后，被吳國害死了。

接下來我說的就是趙云了。他手持涯角槍，腰部掛著一口寶劍，身穿銀凱，怒氣沖沖地對視著敵人，讓人一看就心驚膽顫，魂飛魄散。他原先隨著公孫贊南征北戰(zhàn)。后來投奔劉備，為劉備力下了漢馬功勞。

有一次，趙云的軍隊被魏國大軍的包圍了，趙云沖出了包圍圈?？墒前l(fā)現(xiàn)劉備的兒子阿斗還在里面，于是他又沖了進去，把阿斗 在背上，左沖右突奮力殺敵，重新沖出了包圍圈，把弱小的阿斗交給了劉備。劉備說：“趙云呀！你一身是膽呀！”

三國演義的故事真精彩呀！各種人物都栩栩如生，而且每人都代表很多意思，關(guān)羽代表忠義，趙云代表勇氣。

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三國演義小學(xué)讀后感5篇

相信你應(yīng)該喜歡幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的三國演義小學(xué)讀后感。無論在人生的哪個階段，我們都要多讀書，好的書籍通常能夠教給我們一些人生道理。此時可以寫篇讀書心得，敘述下這本書最戳到自己的情節(jié)，和從中領(lǐng)悟到的一些感想。歡迎閱讀，希望你能喜歡！

三國演義小學(xué)讀后感(篇1)

最近，我讀了四大名著之一的《三國演義》。這本書主要講的是東漢末年，戰(zhàn)爭紛起，曹操，劉備，孫權(quán)三方國力逐漸崛起，形成了魏、吳、蜀三國，三國逐鹿。亂世中造就了許多有特色的.人物:有上知天文，下知地理，足智多謀的諸葛亮；忠厚義氣、驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽；勇猛過人，粗中有細的張飛；聰明過人，心胸狹窄的周瑜；和治世之能臣，亂世之奸雄的曹操。

《三國演義》告訴我們剛開始可以像劉備一樣渺小，如果你想一天吃成胖子，是不可能的，只要找到那把登天的梯子，越爬越高，爬到頂后往下看，世界是多么美麗。

三國這個亂世中每個人都是我們的老師，曹操告訴我們心中要有計，劉備告訴我們一定要有執(zhí)著和信念，諸葛亮告訴我們要時刻謹(jǐn)慎、細心才能成大事，關(guān)羽告訴我們不能心高氣傲不然沒有好結(jié)局。

三國演義就是讓我們和歷史交談，和英雄對話我還要在三國世界中繼續(xù)探險下去。

三國演義小學(xué)讀后感(篇2)

一個英雄輩出的時代，一段蕩氣回腸的歷史。〈〈三國演義〉〉塑造了一系列鮮明生動的人物形象。智謀驚人的諸葛亮，勇武過人的趙云，義氣深重的關(guān)羽，爽直粗豪的張飛，任義愛民的劉備，奸詐陰險的曹操，老謀深算的司馬懿，才高量窄的周瑜，誠懇忠厚的魯肅。。。。。。

這么多栩栩如生的人物中，你，最喜歡誰呢？

對我來說，關(guān)云長在我心目中的地位則是無可代替。可以這么說，他，就是神?。?！

身高九尺，須長二尺，丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，一看就威風(fēng)凜凜，相貌堂堂。

我欣賞他，欣賞的就是他的人格魅力——“武力”與“忠義”，氣貫千秋，亙古一人。而且“赤面秉赤心”，內(nèi)外一致，“隱微處不愧青天”，磊落落、坦蕩蕩，人前背后都沒有見不得人的事。

一、武力

關(guān)羽武力過人，神勇異常，一身戰(zhàn)功赫赫，威震華夏。青龍偃月刀更是練得出神入化。在聯(lián)軍攻打董卓時，董卓名將華雄連斬數(shù)名大將，這時，他勇敢報名，曹操叫人斟上一杯熱酒送行，他說：“酒先放著，回來再飲?！碧崃舜蟮?，飛身上馬。正想派人打聽，只聽馬鈴聲響，關(guān)羽已經(jīng)馬到中軍，將華雄首級擲在地上。這時，那杯酒還沒有涼。在得知主公劉備的消息后，他毅然從曹營出發(fā)，因為沒有曹丞相的文書，不肯放行，關(guān)羽大怒，手起刀落，一連殺到黃河渡口。至此，他共過了五道關(guān)隘，斬殺阻擋守將六員。聽說劉備取了西川，孫權(quán)要討回荊州，可是，荊州守將關(guān)羽卻不肯，于是，魯肅準(zhǔn)備殺死關(guān)羽，他安排了眾多伏兵，在臨江亭埋伏，關(guān)羽毫不畏懼，單刀赴會。青龍偃月勢挾風(fēng)雷，美髯飄動絕倫逸群。

二、忠義

凡讀過《三國演義》的人，一定都知道關(guān)羽忠心耿耿。在劉備失利時，他不得已降了曹操，但是，他并沒有忘記主公，曹操送他的財寶、美女，他都沒有享用，卻把財寶給嫂嫂們收藏，美女去伺候嫂嫂們。關(guān)羽的戰(zhàn)袍舊了，曹操送給他一件新的，他卻將新戰(zhàn)袍穿在里面，外面仍穿著舊袍。當(dāng)曹操赤壁之戰(zhàn)失利，落入關(guān)羽手中時，只因關(guān)羽義氣深重，而且，他也忘不了在曹營中曹操的厚愛，更有故人張遼之情，何忍殺之？

因為關(guān)羽的忠義，在1879年（光緒五年），追封關(guān)羽“忠義神武佑仁勇武顯護國保民精誠綏靖詡贊宣德關(guān)圣帝君”，簡直要把世間的所有好詞都加到關(guān)羽頭上。成神就要有神性、神品，關(guān)羽的品行恰恰代表了中華民族的理想人格，寄托著萬千民眾的道德精神，日月可鑒，婦孺皆曉，所以被尊為“萬世人極”。

關(guān)羽，有著威震華夏的聲勢，千古年來，許多人都敬仰他，崇拜他。

關(guān)羽，真神！

三國演義小學(xué)讀后感(篇3)

利用假期，我看了老師力薦《三國演義》，讀完后回味無窮。下面由我向同學(xué)們介紹一下吧！

這本書的文學(xué)可是不得了啊，它是一部跨度近一個世紀(jì)的著作，其中生動的展現(xiàn)了魏、蜀、吳三國之間錯綜復(fù)雜的軍事、政治斗爭，而且細致的描繪了以曹操、劉備、孫權(quán)、諸葛亮、關(guān)羽、張飛等人的藝術(shù)形象，所以，幾百年來，《三國演義》一書廣泛流傳，在中國的文學(xué)史上具有深遠的影響，是我國四大名著之一。

在這本書中，出國留學(xué)網(wǎng)最喜歡的人物就是劉備的軍師諸葛亮，他擁有極頂?shù)闹腔?，上知天文下知地理，在草船借箭一篇中，由于大?zhàn)在即，而蜀軍缺少武器利箭，一時又造不出很多來，所以諸葛亮想出了絕世秒招，趁著夜色和大霧，指揮20多條船，穿上排滿稻草人，敲鑼打鼓假裝攻打曹軍，曹軍中計，只敢放箭拒敵不敢近戰(zhàn)，諸葛亮輕輕松松就收到了曹軍送的十幾萬支箭，難怪都說諸葛亮神機妙算。我還喜歡趙云，在書中，劉備的家小正處于危難之時，是趙云舍命冒著重重危險把劉備的兒子阿斗救了出來，足以證明趙云是一個忠心耿耿的戰(zhàn)將。在這里，我得批評張飛喝酒了，他因此被別人乘機暗下毒手，還覺得關(guān)羽也不應(yīng)該驕傲，被敵人設(shè)下圈套丟了性命，我想學(xué)習(xí)諸葛亮那樣的知識淵博、神機妙算，當(dāng)然，首先就是要好好學(xué)習(xí)才可以，還有就是要愛好廣泛，掌握好了知識本領(lǐng)，將來為國效力。

三國演義小學(xué)讀后感(篇4)

關(guān)羽死不投降，曹操愛其才華，便讓張遼去勸降關(guān)羽，張遼說：如果你死了，有三錯。一對不起你大哥（同年同月同日死），二對不起你嫂嫂（沒人保護她），第三對不起天下人（關(guān)羽素有救民于水火之中的志向）。

關(guān)羽想了想便提出三個要求：一，降漢不降曹（我是向漢獻帝投降，不是向你曹操）。二，保證嫂嫂的安全（有住處，吃穿）三，但凡知道劉備的下落，便去找他。（好黑啊，這樣的話不是相當(dāng)于沒投降嘛）。

曹操對第一二件事都同意，對第三件事稍加斟酌，但最終也同意了。于是關(guān)羽便投降“漢獻帝”了。

后來曹操和袁紹在官渡打仗，袁紹手下有個叫顏良的大將（河間四將之首，顏良文丑高覽張郃）攻打白馬（地名）。曹操縱使戰(zhàn)將如云，也每一個能打的過顏良的，白馬告急。這時，謀士便提醒他讓關(guān)羽出戰(zhàn)，關(guān)羽為報曹操不殺之恩，便爽快地答應(yīng)了下來，沖入陣中一刀將顏良斬了。解了白馬之圍。

這回合突出了關(guān)羽的忠肝義膽從他對曹操提出的要求可以看出來。

三國演義小學(xué)讀后感(篇5)

《三國演義》主要寫了從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史故事。全書以描寫魏、蜀、吳三國之間的政治和軍事斗爭為主。

書中有許多膾炙人口的故事，我都特別喜歡。如《桃園三結(jié)義》《三英戰(zhàn)呂布》《三顧茅廬》《過五關(guān)斬六將》《草船借箭》《火燒赤壁》《義釋曹操》《三氣周瑜》《七擒孟獲》，這些故事我看了好幾遍，每一次都讀得津津有味。書中刻畫了數(shù)百個不同的人物形象，尤其把曹操、劉備、關(guān)羽、張飛、諸葛亮、孫權(quán)、周瑜等刻畫得栩栩如生。

書中我最喜歡諸葛亮，在我心目中他就像一個神仙一樣。他足智多謀、料事如神、胸懷坦蕩、上知天文下知地理，幾乎到了未卜先知，料事如神的地步。草船借箭、巧借東風(fēng)……許多故事都顯示出他智慧過人，神機妙算。但我最佩服他的還是在七擒孟獲中表現(xiàn)出的心胸開闊，以德服人。為了讓孟獲心服口服，他不辭勞苦先后七次用計，最終感動了孟獲，這是多么難得呀!

但是爸爸說，諸葛亮最難得的地方是他很忠誠。劉備曾說過，在他身后，假如阿斗(劉備的兒子)不可以做一國之君，就讓諸葛亮去做這一國之君。阿斗無才確實做不成這一國之君，可諸葛亮從未想過自己做皇帝，仍然一心一意輔佐阿斗，而不去做這一國之君。古今這樣的忠臣不多呀!我覺得爸爸的話也很有道理，書中我最不喜歡曹操，因為他奸詐、殘忍、任性、多疑。他還因為多疑殺死了才華橫溢的楊修、醫(yī)術(shù)高超，醫(yī)德高尚的華坨等有用之人。

《三國演義》中的人物各具其態(tài)，性格鮮明。給我留下深刻印象的還有很多，就是說上三天三夜也說不完。三國這一站我滿載而歸，讀過這本書之后我大開眼界，懂得了要做好一件事做事必須有頭腦有智慧。這次我的三國之旅不虛此行，我迫不及待地想在讀書交流會上和大家分享我的感受，無比期待下一站的旅程。

小學(xué)生三國讀后感悟系列

我們特地為你收集整理“小學(xué)生三國讀后感悟”，當(dāng)我們結(jié)束一段旅程或者經(jīng)歷一些事的時候。都會上臺發(fā)表一些激動的感言，感言是我們平時生活中不能忽視的存在，你收集了多少關(guān)于感言的經(jīng)典模板呢？希望大家喜歡本文。

小學(xué)生三國讀后感悟(篇1)

在我很小的時候，媽媽就教我認字，上幼兒園的時候我就閱讀了大量的繪本和童話故事，現(xiàn)在上小學(xué)二年級了，我又學(xué)到了很多新的.字詞。媽媽覺得我可以繼續(xù)提高，最近給我買了中國古代四大名著，希望我再大些可以閱讀。書一買回來，我就迫不及待地開始看了，雖然我還小，有些內(nèi)容還似懂非懂，但是我看了《三國演義》，竟然一下子就喜歡上了。我看得津津有味，每天臨睡前都要看一會兒，有時都忘了早點睡覺，都是媽媽催我才睡。雖然我還不能完全了解那段歷史，也不能完全理解這本書的全部意思，但是書中還是有很多人物和故事描寫的很有特點也很精彩。其中，我最喜歡的人是諸葛亮，因為諸葛亮非常聰明，每次他都能使用計策戰(zhàn)勝敵人。我印象最深的是“空城計”，真的很神奇!爸爸見我很喜歡看《三國演義》，為了幫助我理解書中的故事，就和我講了那段歷史。爸爸告訴我：諸葛亮十分好學(xué)，讀了很多書，所以上知天文，下知地理，還是軍事家，最后幫助劉備創(chuàng)立了蜀國，和魏國，吳國三足鼎立，是將相之材。

我想我也要成為像諸葛亮一樣偉大的人。爸爸鼓勵我像諸葛亮一樣多讀書，多學(xué)知識，將來成為國家的棟梁之材。我要加油!努力學(xué)習(xí)，讓我的成績更上一層樓!中國夢，我的夢!

小學(xué)生三國讀后感悟(篇2)

這個暑假，我讀了一本叫《三國演義》的書。其中一句名言讓人謹(jǐn)記：“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”

這句話不僅在三國英雄人物展現(xiàn)的淋漓盡致，而且老百姓也深有感觸?！爸t虛使人進步，驕傲使人落后?！贝蜷_歷史頁碼，我們就會看到有多少志士仁人、文人墨客，因擁有謙虛好學(xué)在事業(yè)上永載史冊;又有多少人因為驕傲而悔恨終生。

我故意我問起身邊的媽媽：“這句話真的靈驗嗎?”媽媽沉下臉道：最近，你的學(xué)習(xí)成績下降，說明什么?”頓時，我啞口無言了。

于是，我重溫《三國演義》的經(jīng)典，漢皇叔劉備為了恢復(fù)漢室半壁江山，竟降低自己的身份，三顧一介書生諸葛亮的`茅廬，以救百姓水火，重整朝綱為己任，諸葛亮終感其誠，答應(yīng)為他奔走效勞。而與此相反，夏侯惇因剛愎自用，小瞧山野村夫諸葛亮的才能，得意洋洋大軍殺進，結(jié)果中了諸葛亮的計謀，結(jié)果被劉備軍打得落花流水，全軍覆沒，最后與李典、于禁、孤身三人撤回到了曹操的大本營。

此時，我禁不住拂卷深思：在現(xiàn)實生活中，我們會經(jīng)常遇到這樣的人和事，那怎樣對待呢?俗話：三人行，必有我?guī)熝?。不要因為別人不如自己，而輕視別人;人各有長處，應(yīng)取別人之長補自己之短。謙虛則秉著一顆上進的心，驅(qū)動著前行的腳步，而驕傲則會蒙上一層模糊的影，導(dǎo)致著無知的狂妄。

小學(xué)生三國讀后感悟(篇3)

讀了三國演義我覺得三國演義很長，在里面有非常非常多的計謀和投靠，就連曹操也是一會兒投靠那個人一會兒投靠這個人，一會又把他以前投靠的人殺死，一會兒又投靠另外一個人。而且在那時候，許多人為了做皇帝，連無辜的人和無辜的百姓都統(tǒng)統(tǒng)殺死。他們應(yīng)該考慮一下那些無辜的人和百姓呀！他們又沒有做什么事惹了他們，真是的！

在里面我認識了很多詞的來歷，比如“三顧茅廬”，以前我知道這個詞，也知道它的意思，我很想了解這個詞語是怎么來的，可是我就是查不到?？戳怂也胖溃櫭]是劉備三次拜訪諸葛亮這個片段里來的。我還知道了草船借箭，這個方法是諸葛亮發(fā)明的，事是這樣的：周瑜要諸葛亮十天之內(nèi)造出十萬支箭，如果到了十天沒做完，就要斬頭。諸葛亮立即下軍令狀，三天交箭，可是周瑜暗地里叫木匠慢點做，以便殺了諸葛亮。諸葛亮要魯肅借給他二十只船，六百名士兵，預(yù)備些青布、稻草。到第三天一定交出十萬支箭。諸葛亮一再交代魯肅，不要告訴周瑜。第三天，霧很大，江面上的霧氣更是濃，諸葛亮請魯肅坐船一起去取箭。二十只船用長索連住到曹營前一字?jǐn)[開，并擂鼓吶喊。諸葛亮拉魯肅去喝酒不一會兒，曹營萬劍齊發(fā)，到霧散返回的時候，已經(jīng)得到十幾萬支箭。諸葛亮真聰明??！

我也看到了許多妙語佳言，比如：衣服破，尚可縫;手足斷，安可繼……

三國演義我還要繼續(xù)理解下去。

小學(xué)生三國讀后感悟(篇4)

《三國演義》是我國四大名著之一，主要講述了東漢末年，魏、蜀、吳三國之間的斗爭，故事非常精彩。媽媽說著名作家冰心七歲就讀完這本著作了，我今年已經(jīng)八歲多了，我可不能落后，我決定在這個里好好地讀一讀這本名作。

萬事開頭難，剛翻開第一頁，我就被難倒了?！皷|漢末年，靈帝劉宏腐敗無能，致使宦官專權(quán)，民不聊生……”書里有好些詞我夢也沒夢到過，更別說理解了。幸虧有媽媽做我的后盾，在她的下，我津津有味地讀完了這本經(jīng)典巨作。

在這本書里，我不但了解到當(dāng)時的歷史事件，如“三顧茅廬”、“大意失荊州”、“七擒孟獲”等，還學(xué)會了很多知識，如成語“過五關(guān)斬六將”、“身在曹營心在漢”、“鞠躬盡瘁，死而后已”，還有歇后語，如“劉備借荊州——一借無回頭”、“曹操吃雞肋——食之無味，棄之可惜”，還有一些良計，如“美人計、反間計、連環(huán)計”等等。同時我認識了很多歷史人物：謙遜愛才的劉備、英勇無比的張飛、攻無不克的關(guān)羽、神機妙算的諸葛亮、忠厚老實的魯肅、陰險狡詐的曹操……

在這么多的人物當(dāng)中，我最的就是諸葛亮了。他不但料事如神，而且有膽有識，他的“空城計”真讓人拍案叫絕。當(dāng)我讀到“司馬懿來到城下，見孔明獨坐城樓，焚香操琴，他知道孔明生平謹(jǐn)慎，怕中計，便領(lǐng)兵自退”時，我不禁哈哈大笑起來。我真佩服諸葛亮啊!

《三國演義》真好看!有空，我一定再看一遍!

小學(xué)生三國讀后感悟(篇5)

我讀了《三國演義》深有感觸，《三國演義》是一本有著深深的民族情懷的書，它讓我認識了真正的友情。

《三國演義》是羅貫中寫的，也叫《三國志演義》，寫的是東漢末年的事，齊國、魏國、吳國展開了搏斗，最后魏國獲勝。書里有許多讓人震撼的故事，還有三絕：曹操的奸絕、關(guān)羽的義絕、孔明的智絕。

我最難忘的是《桃園三結(jié)義》：賣草鞋但胸懷大志的劉備、粗魯?shù)膹堬w、義重如山的關(guān)羽，他們?nèi)嗽谔覉@生死結(jié)義，以后有福同享，有難同當(dāng)，生死在一起。張飛、關(guān)羽致死追隨劉備共同實現(xiàn)自己人生的美好理想，絕不肯背信棄義。

這個故事讓我想起了我和王婧的一件“驚天動地”的事。王婧有一支非常精美的筆，我非常喜歡，愛不釋手。我對王婧說：“你把筆借我用用，好嗎？”“不行！”王婧搖搖頭說，“我媽說，以后不可以跟別人換筆了，老是換筆都沒有心思上學(xué)了。”可是，我太喜歡那支筆了，于是跟王婧死纏濫打，威逼利誘，什么招都使上了，可王婧還是不肯把筆借給我。于是，我就蠻不講理地沖王婧吼了一句：“你不借給我，我就不跟你玩了！”為了這件事，我連續(xù)幾次都跟她鬧翻了天，還轟動了整個班級。最后，還是王婧服了軟，把筆借給了我。

可是我讀了《三國演義》這本書后，就覺得自己做錯了，不該這樣和王婧鬧。劉備他們生要在一起，死要在一起，而我和王婧卻因為一點點小事鬧得不可開交，不知道珍惜我們之間的友情，真不應(yīng)該。我要把筆還給王婧，還要向她道歉。

有一句歌詞唱得好：“朋友一生一起走！”我和王婧不會再為小事而放棄友誼，希望我們的友誼地久天長！

小學(xué)生三國讀后感悟(篇6)

今天，我剛剛看完四大名著之一的《三國演義》，我覺得《三國演義》很不錯，但是，“一枝獨放不是春，百花齊放春滿園?！薄度龂萘x》這么好的書，不推薦出來，我都有點感到慚愧。

讀了《三國演義》一書，我受益匪淺。它是我國古代歷的一部重要的文學(xué)作品。《三國演義》刻畫了近兩百個人物形象，曹操的詭詐，劉備的謙遜，孔明的謹(jǐn)慎，周瑜的心胸狹窄，每一個人也都具有不同的性格。它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。

在《三國演義》中，我最佩服的人是關(guān)羽，他不但武功高強，而且人品也好。在跟曹操打仗時，他因為帶著二嫂，所以才假裝投降，他其實還是一心想找到劉備，保護好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔馬”時，便立刻騎著這匹馬就去找劉備了。他在山下遇見二嫂，也不忘把二嫂帶回去，真是一名當(dāng)之無愧的好漢。他降漢不降曹，十分令我敬佩。

對于曹操，我既喜歡，但也討厭。喜歡是喜歡在他的用兵方法好，雖然不及孔明，但應(yīng)該也可以和孫臏一比高下了。而討厭就是討厭他的詭詐以及陰險，曹操刺殺董卓失敗后，他經(jīng)過朋友介紹，躲到了呂伯奢家，結(jié)果，呂伯奢家人因為要殺豬寬待曹操，說了一句“綁起來殺”，就被曹操團滅了，呂伯奢一家就沒了。

《三國演義》還有很多優(yōu)點，我一下說不過來，就請你們自己去書里面尋找吧!

小學(xué)生三國讀后感悟(篇7)

讀了這篇小說，使我了解了這一段歷史——三國。

在這一段歷史中，我最喜歡的人物是蜀國的軍師——諸葛亮。因為，他是一個既忠誠，又機智，還多讀書的人。

蜀軍在諸葛亮的調(diào)遣之下，無人能敵，即使戰(zhàn)敗了，也可以反敗為勝。尤其是在他使用的空城計中使司馬懿率領(lǐng)了三十萬大軍，在見諸葛亮在城樓上彈琴，司馬懿急忙后退三十公里，后來覺得不對，返回了此城，發(fā)現(xiàn)諸葛亮不見了，才知道是上當(dāng)了。所以我覺得他很機智。我要學(xué)習(xí)這種機智，把它用在學(xué)習(xí)上。

我也覺得他很忠誠。劉備曾說過，在他死后，如果劉禪（劉備的兒子）不能做一國之君，就讓他去做這一國之君。劉禪的確做不了這一國之君，可他還是做這個軍師，而不去做這一國之君所以我覺得他很忠誠。

總而言之，我覺得我們就應(yīng)該做一個既忠誠，又機智，還多讀書的人。就像諸葛亮一樣，只有這樣，才會使全家更幸福。

小學(xué)生三國讀后感悟(篇8)

《第1篇》

最近，錢老師推薦我們讀《三國演義》，說這本書很好，描寫得很生動，值得我們讀一讀。我一聽，心里癢癢的，恨不得立馬沖到家中去吸《三國演義》那甘甜的汁液。

好不容易到了放學(xué)，我一腳踹開門，沖進書房，從舊書堆里去把它挖了出來。不看不知道，一看就看得五體投地。那老羅寫得確實妙，特別是那“關(guān)羽敗走麥城”一回，感動得我都要流下眼淚了。那關(guān)羽練得一身好武功，曾經(jīng)為劉備打下多少座城池，斬過多少個地方將領(lǐng)，曹操為了讓關(guān)羽歸順自己，給了關(guān)羽多少兩金子，多少座豪宅，可關(guān)羽面對這些厚禮不為所動，反而起身對曹操說：“吾一生跟著主公南征北戰(zhàn)，曾桃園結(jié)義，吾是不會拋棄主公的?！笨傻筋^來，關(guān)羽被孫權(quán)的軍隊圍攻麥城，關(guān)羽應(yīng)士兵少，被孫權(quán)活捉了過去。臨死前，孫權(quán)還說：“你只要歸順我國，可饒你不死，還可以給你高官厚祿。”可關(guān)羽卻說：“要殺要剮隨便你，可要吾做個叛國之人，那是絕對不可能的?！蹦锹曇舳嗝错懥?、多么堅決??！孫權(quán)聽了惱羞成怒，命令手下把關(guān)羽宰了。一個英雄就這樣悄然無聲地離開人間。

還有諸葛亮在五丈原那一回，我也感動得流下了熱淚。諸葛亮一生清正廉潔，不圖錢財，本應(yīng)該輔助劉備一統(tǒng)天下，可最后，誰都想不到，劉備自己最后卻是被自己的得力助手魏延害死的。這使我對諸葛亮的死非常敬佩，也非常惋惜。敬佩的是諸葛亮為國捐軀，為國身亡，是常人沒有的。惋惜的是一代豪杰就這樣消逝了。

讀了《三國演義》，我忽然發(fā)現(xiàn)，那些《爆笑樂園》啊，《阿衰》啊，都很幼稚、無聊。不知怎么，《三國演義》就像吸鐵石一樣，時時刻刻吸引著我的眼球。

《第2篇》

最近我看了《三國演義》，感受頗深。

《三國演義》的作者是元末明初的羅貫中。《三國演義》主要寫了東漢末年魏、蜀、吳三國從時局動亂、軍閥紛爭中崛起，一直到最后被西晉所滅的歷史故事。

在《三國演義》的所有人物中，我最喜歡的人物是身長七尺、細眼長髯的“三絕”中的“奸絕”， 沛國譙郡人曹操。

操小時候游手好閑，他叔父見了極為神奇，告知曹父操嵩。嵩便訓(xùn)操，操恨叔父。

一天，操戲與庭院，叔父過之，操作中風(fēng)狀，叔父忙稟嵩。嵩視之，操故無恙。嵩曰：“叔言汝中風(fēng)，現(xiàn)已愈？”操曰：“吾自來無此病，因失愛于叔父，故誣陷吾！”嵩信其言。后凡叔父言操過，嵩概不聽。

汝南許劭，有知人之名。操過往拜之，問曰：“吾何如其人？”劭曰：“子治世之能臣，亂世之英雄也。”操聞言大喜。

操因生逢亂世，成了奸雄，可愛的奸雄。操性格開朗、大方，識人才，謹(jǐn)慎。

吾身邊有一位“操”也！

那天，我和她一起回家。一個人端著一盆水走了出來，好像是沒有看見我們一樣，徑直把水潑了過來。我閃開了，但她卻成了落湯雞！

我正準(zhǔn)備沖上去質(zhì)問一番，卻發(fā)現(xiàn)自己的手被她給抓住了！她沖我搖了搖頭，粲然一笑：“算了吧，她不一定是存心的！就放了她吧！”“好吧！既然你這個當(dāng)事人發(fā)話了，那，就算了吧！”我把她往回家的路上推，“快回家換衣服啦！小心感冒了！”

她，就是我的、有菩薩般心腸的好鄰居，沈新月!

我要向二“操”學(xué)習(xí)！

小學(xué)生《三國演義》讀后感集錦(4篇)

經(jīng)過閱讀了{作者人名}寫的讀后感書名后，能讓人思索萬千，久久不能平靜。?讀后感可以反映出我們的文化素養(yǎng)和個人魅力，小編特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的小學(xué)生《三國演義》讀后感，強烈建議你能收藏本頁以方便閱讀！

小學(xué)生《三國演義》讀后感(篇1)

《三國演義》乃是我國四大名著之一，想必大家都耳熟能詳吧！它是我國古代著名作家羅貫中的作品。書中人物個性鮮明、栩栩如生，我讀了這本書后，大為觸動。其中給我印象最深的是“官渡之戰(zhàn)”。

卻說袁紹興兵，往官渡進發(fā)。曹操起軍七萬，袁紹起軍七十萬，前往迎敵。沮授勸袁紹不能硬戰(zhàn)，要綏守，拖至對方糧草用盡。袁紹不聽，反將沮授關(guān)入大牢。

袁紹和曹操第一次開戰(zhàn)時，袁紹軍隊約退三十里，曹操又派輕騎劫了紹軍的糧草。許攸對袁紹說：“曹操軍隊已疲憊不堪，糧草定缺少，此時應(yīng)派軍前后夾攻?！痹B不聽，還說許攸是奸細，許攸只好連夜投奔曹操，并向他報了紹軍的情況，勸他去燒糧草。曹操聽勸，派兵燒了敵軍的糧草，紹軍大亂，曹操乘勝追擊，使得袁紹兵敗而逃。

曹兵七萬，紹兵七十萬，勝負早在之前就完全定好了，可為何紹軍卻被打敗了呢？原因是在于袁紹不聽勸告，一意孤行，使得七十萬大軍全軍覆沒。

讀了這篇文章后，我明白了：在做事之前應(yīng)多聽一聽別人的衷告，權(quán)衡利弊，之后才不會后悔莫及。

小學(xué)生《三國演義》讀后感(篇2)

小學(xué)生讀《三國演義》有感（一）

重慶市開州區(qū)漢豐第六小學(xué)五4班

徐國棟

《三國演義》是中國四大名著之一，也是中國第一部長篇章回體歷史演義小說，全名為《三國志通俗演義》，作者是元末明初的著名小說家羅貫中。

書的前半部分描寫了從東漢末年到西晉初年之間近105年的歷史風(fēng)云，以描寫戰(zhàn)爭為主，反映了東漢末年的群雄割據(jù)混戰(zhàn)。其中赤壁之戰(zhàn)是東漢三大戰(zhàn)役中最為著名的一場，它也是中國歷史上第一次在長江流域進行的大規(guī)模江河作戰(zhàn)，標(biāo)志著中國軍事政治中心不再限于黃河流域。此戰(zhàn)孫權(quán)、劉備聯(lián)盟，最后以火功大破曹軍，曹操北回，孫、劉各取荊州的一部分，奠定了三國的甚礎(chǔ)。

書的后半部分講述了魏、蜀、吳三國之間的政治和軍事斗爭，兵法三十六計在這些斗爭之中體現(xiàn)得淋漓盡致，最終曹方的司馬家族勝利了，司馬炎一統(tǒng)三國，登基稱帝，國號晉，年號泰始，人稱晉武帝。

書中刻畫了近200個人物形象，塑造了諸葛亮、曹操、劉備、關(guān)羽、司馬懿等一大批叱咤風(fēng)云的三國英雄人物。

書中的司馬懿，字仲達，是一位杰出的軍事家、戰(zhàn)略家，是他奠定了西晉王朝的基礎(chǔ)。司馬懿常和諸葛亮斗智，盡管他才高八斗，卻不是諸葛亮的對手。諸葛亮，字孔明，號臥龍，他是蜀國的丞相。有一次，劉蜀、曹魏二國大軍在五丈原展開大決戰(zhàn)，當(dāng)時蜀軍駐在漢中，而魏軍和蜀軍只有一條小溪之隔，孔明問："你想斗將還是斗法？"司馬仲達說："先斗陣法。"孔明擺了一個"八卦陣",司馬仲達擺了一個"混元一氣陣",蜀軍在孔明的指揮下兩三下就破了他的陣，而魏軍在八卦陣?yán)镆粩⊥康?。諸葛孔明神機妙算、深謀遠慮，為主鞠躬盡瘁、死而后已。盡管過去這么多年，但人們還是銘記他的德行智慧。杜甫的"出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟"表達了對蜀漢丞相諸葛孔明的追思。

讀完《三國演義》，我想到要想成就霸業(yè)，不但要有膽識，還要有智慧。諸葛亮輔佐劉備那么辛苦打下了江山，但蜀后主劉禪昏庸無能，把全部江山社稷敗出去了。有時間，我還要再讀一讀《三國演義》。

小學(xué)生讀《三國演義》有感（二）

四3班 中級下 曹朝霞

書是人的營養(yǎng)品，書是人的工具，書是一位老師。高爾基曾說過：書籍是人類進步的階梯。

在暑假里我認識了一位"朋友".它是四大名著之一《三國演義》，羅慣中的習(xí)作，它使我意味深長?！度龂萘x》這本書里刻畫了200多個人物形象，把形象鮮明人物寫得淋漓盡致。比如：關(guān)羽、曹操、張飛、諸葛亮、周瑜……這本書主要寫魏、蜀、吳三國之間發(fā)生的斗爭。從東漢末年到晉朝那個朝代。

《三國演義》是我看得最投入的一本書，那驚心動魄的場面，引人入目的情節(jié)，時時牽動著我的心。首先是劉備，從一開始的桃園三結(jié)義這個故事就讓我對劉備產(chǎn)生印象，他非常重情義，也非常顧全大局，當(dāng)劉備三顧茅廬終于打動諸葛亮?xí)r，也為他得到知己而高興；當(dāng)周瑜和黃蓋巧施苦肉計時，我既感慨周瑜機智過人，又為那一鞭鞭拍打在黃蓋身上而感到于心不忍；當(dāng)諸葛亮鎮(zhèn)定自若地坐在城墻上悠然自得地撫琴時，我嚇出一身冷汗，生怕司馬懿識破他的計謀；當(dāng)趙云在曹操的千軍萬馬中自如其來，我不禁為趙云的勇氣而感到自豪。三國的故事道不完，說不盡，一個又一個充滿傳奇色彩的故事讓我欲罷不能。真佩服古人的智慧、勤奮、忠誠、勇敢……

不知不覺，我也走進了三國，來到三國的帳營里，與三國的人物推杯換盞。真心希望更多的人與我一起讀《三國》、品《三國》、悟《三國》、一起進入《三國》，讓我們把這部名著傳承下去。

通過這本書，讓我學(xué)到了很多：劉備教我什么事都要冷靜；曹操教我做什么事情都不要多疑。我們只要取長補短，就能戰(zhàn)勝一切困難。

小學(xué)生讀《三國演義》有感（三）

小學(xué)部1103班 譚鳳

世界著名文學(xué)家莎士比亞曾經(jīng)說過這樣一句話："書籍是全世界的營養(yǎng)品。"的確，看書能帶給我們許多好處。它能讓我們開拓視野，讓我們豐富感情，讓我們增長知識等等。在我看過的書中，《三國演義》印象最深，它里面的故事《火燒連營》更是讓我深有感觸，得到人生的啟示。

《火燒連營》中七十五萬大軍，為了一口沒爭到的氣而命喪黃泉，多悲慘??！本來，蜀國糧食充足、兵多將廣、實力強大，文有臥龍鳳雛，武有五虎猛將，完全有能力統(tǒng)一天下。但由于劉皇叔的沖動，讓怒氣沖昏了頭，不聽手下的勸告，氣沖沖地去攻打東吳，結(jié)果把更多兄弟的性命都賠了上去。征戰(zhàn)沙場多年的劉皇叔居然被一介書生打敗，而且輸?shù)媚敲磻K，這對劉皇叔來說是多大的恥辱啊！自從那一仗后，蜀國便因小失大，不但沒能報到仇，而且開始走向下坡路，成了三國中實力最弱的一國，多可惜?。?/p>

從中我明白了在生活中或者是學(xué)習(xí)上都不要因小失大?。?/p>

小學(xué)生讀《三國演義》有感（四）

香港路校區(qū)小學(xué)六年級1班　周健

讀完厚厚的一本三國演義，不禁感嘆歷史的"分久必合，合久必分".三國演義真的為讀者生動活現(xiàn)地演義了一個歷史故事，也讓我從中學(xué)到了一些為人處世之道。

先來說說曹操這個人物帶給我的啟示。曹操一生都屬于十分大膽型的人物，也是十分奸詐的。他誤殺了呂伯奢一家人，最后明知錯了，還要繼續(xù)殺了呂伯奢，其無情無義至此，陳宮便離他而去，曹操后來說的那句話耐人尋味："寧教我負天下人，休教天下人負我".但反過來想想，如果當(dāng)時他不趕盡殺絕的話，呂伯奢若真帶了些人過來追殺他，可能曹操會就此退出歷史舞臺了。但是奸詐帶來的只會是一時的小利，一直是奸詐的話，自然會遭到報應(yīng)。后來董承一伙人便刺殺曹操，可惜事敗了。后來陸續(xù)都有一些人刺殺曹操，但都因一些意外而失敗了，否則這位曹阿瞞也不會叱咤風(fēng)云了。曹操給我的啟示就是，做人不能太狡詐。

與曹操截然相反的一個人物就是劉備了，他以仁義當(dāng)先，他熱愛百姓。劉備一生的行為都與曹操相反，曹操奸詐，劉備仁義。劉備在落難時，還帶著百姓逃命，他管理一個新野，或是徐州，都是布施仁政，得到百姓的愛戴。

但不論是曹操還是劉備，他們都有一個特點，那就是非常注重人才，曹操失了一個呂韋，祭奠時他不哭自己曹家的人，獨哭呂韋。他的謀臣郭嘉死后，他也十分痛心。劉備則更重視人才了，起初趙云并不是劉家的將軍，但他十分器重趙云，幾次留他，后來終于歸到了劉門下，才使得那個扶不起的阿斗兩次脫險。徐庶被曹操"拐騙"到那邊，在送別時，劉備哭著送別，還要砍掉擋在前面的竹林，后來徐庶才又回來推薦了諸葛亮。劉備三顧茅廬更是成為聘用人才的`典范。

所以說，一個人的力量是有限的，需要招兵買馬，尋找志同道合的人，一同創(chuàng)建事業(yè)，這才是成功之道。與之相反的例子便是袁紹了，照說袁紹與曹操一戰(zhàn)的時候，擁有明顯的軍事優(yōu)勢，但袁紹為人不重視人才，有許多忠臣在身邊也不知道。他如果聽忠臣的話，那曹操怎么可能勝得了他呢？而他卻聽信一些小人的話，致使敗給了兵力較少的曹操。

三國演義還讓我學(xué)到：要善于聽取好的意見，忠言逆耳。曹操赤壁之戰(zhàn)為什么會敗？我覺得還是因為沒有聽信好的意見，面對新來的龐統(tǒng)這個外人，他卻毫不猶豫地相信了他的"連環(huán)計",而面對另一個臣子對他的忠言，那位臣子大致說的是："若敵人用火攻，如之耐何？"曹操答的大致意思是："現(xiàn)在這個季節(jié)，不會刮東南風(fēng)，如果用火攻，那便是燒他們自己的營了".這也怪不了曹操，他又不像孔明這個氣象專家能知風(fēng)雨。但既然有人提了建議，曹操也應(yīng)該有所警覺呀，不然也不會敗了。另外一次就是劉備在一片靠近水的樹林中安七百里連營，早有臣子向他提出建議，說敵人如果用火攻怎么辦？但他沒有接受，致使后來真的被陸遜七百里火燒連營。所以，能否正確聽取他人的意見，往往決定著事情的最終成敗。

三國演義中的一些人物，也給我許多啟示。那些貪財，貪色的人，最終一定不會有好結(jié)果。董卓與呂布之所以會兵刃，還不是讓一個小女子貂嬋在中間挑撥離間，所以董卓便是敗在了自己的好色上。曹操也有點好色，張繡投降后，曹操在營中尋樂，便找了張繡老婆來玩弄，后來張繡當(dāng)然惱火，便暗算曹操，曹操幸虧命大，否則也被張繡結(jié)果了。

曹操修了銅雀臺后，還要把東吳的"二喬"放于臺上，于是便讓孔明用這點激了周瑜，讓周瑜決心出兵打曹操，曹操才有赤壁一敗。三國中還有一些賣主求榮的一些人，也得不到好結(jié)果。與之相反的則是關(guān)羽了，他不貪財也不好色，得到了曹操的敬佩，也得到了千千萬萬讀者的敬佩。若不是因為他一點點的驕傲，以及劉封的見死不救，他也不會死得那么早了。所以，我又知道了，為人不能貪財色，要做一個正直的人，剛正不阿的人。

三國演義中，還可以學(xué)到許許多多的東西，比如研究歷史的規(guī)律，分析人物性格，分析事情的前因后果成敗原因。毛澤東就曾經(jīng)讀了五次三國演義，原因大致也在這吧。名著是經(jīng)得起反復(fù)閱讀，反復(fù)推敲的，好的名著伴人一生成長。

指導(dǎo)教師：陳麗

小學(xué)生《三國演義》讀后感(篇3)

暑假里，我讀完了《三國演義》這本好書，它使我感觸很深，讓我對它有了深刻的印象。

這本書的作者是元末明初的羅貫中，而他寫的這本《三國演義》不僅開創(chuàng)了歷史小說先河，而且已成為家喻戶曉的古典文學(xué)。書中的內(nèi)容十分精彩，演繹的是一場三國時期的戰(zhàn)爭。

書中人物類型眾多，個性鮮明，惟妙惟肖。其中有：劉備、關(guān)羽、曹操、孫權(quán)、周瑜等歷史人物。但是，我最喜歡的人物是蜀國的核心人物—人稱“臥龍”的諸葛亮。它使得《草船借箭》和《空城計》都使我深深佩服。諸葛亮是劉備的得力軍師，它為劉備出謀劃策，立下諸多汗馬功勞，劉備的成功大多都在于諸葛亮。而在我們現(xiàn)實生活中，也有許多人敬仰他，所以發(fā)明了一種孔明燈，據(jù)說在夜晚把它點上，孔明燈就會飛上天空，這時對著孔明燈許個愿，就會實現(xiàn)愿望。

《三國演義》這本書仿佛一顆魔鉆，深深地吸引著我的眼球。它讓我了解了許多關(guān)于三國的知識。

小學(xué)生《三國演義》讀后感(篇4)

猛張飛

一提起張飛張翼德，可謂無人不知，無人不曉。在三國時期，張飛是一位令敵軍聞風(fēng)喪膽的大將軍。

張飛勇猛過人，有斬將奪旗之勇。大戰(zhàn)葭萌關(guān)，生擒老嚴(yán)顏；長坂坡單槍匹馬一聲大吼喝退曹兵百萬。

歇后語：張飛吃豆芽—小菜一碟。說的就是張飛力大勇猛，大大咧咧。有些人誤認為他很粗，那就大錯特錯了。張飛是外表粗魯豪放，內(nèi)在心細如發(fā)。生擒嚴(yán)顏，取下巴郡；智取瓦口關(guān)，大敗張郃。一個個戰(zhàn)役打得那么漂亮，一條條計策妙不可言。

張飛最讓我敬佩的地方是他特別尊敬長者、智者：對大哥劉備，二哥關(guān)羽言聽計從；對諸葛亮畢恭畢敬；在葭萌關(guān)生擒了老將嚴(yán)顏后，對老將施大禮，十分敬重。

張飛脾氣暴躁，常醉酒鞭打士卒。這是他致命的缺點。最后還是他身邊的士卒暗殺了他。猛張飛死不瞑目！

我有一首小詩嘆張飛：

張飛翼德你真牛，萬馬叢中逞英雄。粗中帶細有良謀，惜不愛兵遭毒手。