歌唄六年級寫人作文

這個牛，是指愛吹牛。有一次在QQ上和已經(jīng)分離的老友聊天，將自己的游戲等級吹得天花亂墜，老友半信半疑地發(fā)來十幾個問號，我還在沉迷在吹牛的境界里……姜還是老的辣，當(dāng)老友學(xué)習(xí)大偵探福爾摩斯去調(diào)查真相時，我才如夢初醒，死皮賴臉地纏住老友?！鞍?，你的游戲那么厲害，給我見識見識嘛?！薄鞍ミ?，我這個游戲那么好，怎么能隨便看呢？現(xiàn)在我正在升級，我都快成富翁哩。你不知道呀，我都等級都到30級了……”

嘿嘿，這么調(diào)皮的才是真正的我，你說是嗎？

六年級寫人的作文(篇2)

它悄悄的，卻時時存在；它不用裝飾，卻美麗無比；它暖暖的，在心底彌漫……

我呆呆地望著那一輪明月，仿佛又看見了那夕陽西下，兩個身影緊緊的拉著手，消失在那被夕陽湛紅了的小路上，不禁回到了從前……

像往常一樣，我走出校門，老遠(yuǎn)就望見父親撐著傘，他那瘦小的身體，衣服被風(fēng)吹了起來。見我出來，父親立刻跑過來，把傘一遞說：“怎么樣，今天學(xué)習(xí)還好吧？”我心里嘀咕著：學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就知道關(guān)心我的學(xué)習(xí)，什么時候能多關(guān)心關(guān)心我呀。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，透過那沒被雨傘遮住的一角，抬頭看，天是黑紫色的，它拉下了一臉的不高興。雨在空中不停地交織著，風(fēng)。也跟著咆哮。

突然那黑紫色的天空不見了，展現(xiàn)在眼前的是綠色的傘，我的心里頓時壓了一塊東西似的，沉甸甸的。我們倆默默的走著，一句話也沒有說。

六月的天真是說變就變，剛才還是風(fēng)雨交加，現(xiàn)在卻又晴空萬里了。爸爸合上傘，拍了拍自己的肩。我猛然的愣住了，爸爸的肩上竟是濕漉漉的，還沒干的衣服上，不時的滴下一滴水，我不禁走上前說：“爸，你的衣服?！备赣H卻若無其事的說：“沒事。”我情不自禁地握住了爸爸的手。爸爸的手是那么粗糙，又那么涼，本來那雙通紅的手不見了。我不知道為什么，爸爸的手心雖然那么涼，但很溫暖，雖然那么粗糙，卻讓我感到了愛。爸爸也緊緊握著我的手說：“什么時候，你的手變這么大了?！蔽倚α诵φf：“那還不是你以前沒有關(guān)心我嘛。”爸爸也露出了酒窩。

夕陽，慢慢的下沉，望著那夕陽，我再次感受到了手心里的溫暖，那湛紅了夕陽像飽飲了玫瑰酒似的，醉醺醺的，它仿佛正對我說：“你瞧，你爸爸多關(guān)心你！”回頭望，我們倆的倒影正印在那小路上……

我終于明白了，愛如層花，層層打開，那一襲溫情，在心底彌漫，如銀蓮般綻放……

六年級寫人的作文(篇3)

我的家里有四口人，是個普通又平凡的四口之家。爸爸和媽媽都是商人，除此之外，我還有個弟弟。雖然爸爸媽媽都不是老師，但是他們很會教育孩子。

爸爸一有時間，就會躺在床上看報(bào)紙，尤其是《教育報(bào)》，我覺得他從報(bào)紙上還真的學(xué)了不少東西呢！

爸爸是個愛開玩笑又不愛發(fā)脾氣的人。這個月是爸爸對我進(jìn)行的家庭教育月，以前都是媽媽在教育我，這個月輪到爸爸了。他接任了媽媽教育我的職責(zé)，目的是讓我輕松一下，不再和媽媽針鋒相對、惱羞成怒。我當(dāng)時心里特別高興，簡直是心花怒放一樣，因?yàn)榘职殖３Ｕf：“孩子既要學(xué)習(xí)好，也要時常地玩耍好！”

有一天，放學(xué)回家，我特別地興奮，就對爸爸說：“爸爸，我回來了！”爸爸說：“看你今天高興的樣子，是不是又干了什么好事了？或者又受到老師的表揚(yáng)了？”我什么話都沒說，只顧著一個勁地繼續(xù)往屋里飛奔跑去，爸爸抬頭笑著對我說：“冰激淋在冰箱里，自己去拿，吃完了再去寫作業(yè)，不要老是慌慌張張的。”我回答說：“知道了?！?/p>

哎！我這哪里是要去拿冰激淋呀，這是我對付爸爸的最好辦法：先試探一下他的心情如何，然后再對癥下藥。我正在房間里謀劃著自己的“秘密計(jì)劃”，爸爸推開門走了進(jìn)來，“妮妮，今天你們做的是什么作業(yè)呀？”我急忙答道：“噢，是第一次月考試卷?！卑职植[著眼微微一笑，“是不是得了80分就是你班的前五名呀？”還沒等爸爸把話說完，我就出了一身冷汗?！叭缓竽憔筒桓嬖V爸爸了嗎？”

聽爸爸語重心長地把話說完，我既大吃一驚心里又忐忑不安，哎呀，不好了，他是怎么知道的呢？難道……

“不用奇怪了，我是怎么知道的并不重要，今天你沒有告訴爸爸你的考試成績，這對你來說，難道就一點(diǎn)也不心虛嗎？”爸爸若無其事地又問了我?guī)讉€關(guān)于考試的問題，可是我卻不這么看。爸爸的聲音極其低，極其沉重，但是卻很有力，對我的教育和觸動也很大。雖然他并沒有因?yàn)槲业目荚嚦煽儾焕硐攵?zé)罵我、訓(xùn)斥我，但是我卻自責(zé)極了。

這兩周，因?yàn)樯洗慰荚嚹羌?，媽媽又迫不及待地接任了爸爸的職?zé)。哎，我又要倒大霉。

了解我家的人都知道，在家里，媽媽是司令，爸爸是小兵，而我則是一顆定時炸彈。我這個炸彈也不是任何時候都可以爆炸的，在爸爸那我可以爆炸，但在媽媽這絕不可以。

媽媽對我很嚴(yán)厲，從不允許她的孩子犯一點(diǎn)錯誤。

前幾周不是剛剛好是清明節(jié)嗎，我興沖沖的回到了家。剛到家不遠(yuǎn)處時，我看到了花壇里艷麗的花兒。于是我想，讓我把這些朵嬌嫩的花帶回家，滋潤一下春天吧?？墒钦f巧不巧，這個鏡頭竟被買菜回家的媽媽看到了。媽媽見路旁那么多人也不好意思訓(xùn)我，便對我說：“走！跟我回家！回家再收拾你?！?/p>

回到家，我不敢大聲說話，支支吾吾地回答媽媽的問話，媽媽便起了疑心，之后的事可想而知了。我便一五一十地告訴了媽媽我摘花的事。媽媽“噢”地站了起來，當(dāng)時，我被媽媽的樣子嚇壞了?！澳愣啻罅耍€摘家附近的花兒，從小我不是就告訴過你，不要隨地吐痰，不要隨便踩踏花草，長大了，你反而會摘花了？我說的話你都放到腦后了嗎？”媽媽越說越生氣，她一邊說一邊還向我走過來。沒辦法，我被迫后退了幾步。從媽媽的眼神里，我清楚地看到了她的良苦用心?！澳阋膊幌胂?，如果人人都像你這樣，我們家附近的花壇不就都成了光桿司令了嗎？”“我不是故意的！”“別再解釋了，錯了就是錯了，難道你還可以說成對的嗎？”說著，她又朝我走進(jìn)了幾步。從媽媽的眼神和表情中，我又一次明白了媽媽的威嚴(yán)是為了更好地教育我。“明天寫份800字的檢查給我！”我哭著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

看，這就是我的嚴(yán)厲的媽媽。

我時常想：“爸爸媽媽的職責(zé)是教育我，而我的職責(zé)是什么呢？我能有今天的一切，都得感謝我的爸爸媽媽，感謝這個給我教育的家庭。

六年級寫人的作文(篇4)

親愛的爸爸媽媽，這篇作文是我鼓起很大的勇氣寫的，因?yàn)槲椅牟刹缓?，又不會運(yùn)用優(yōu)美的語言，寫作業(yè)卻是我最愛，所以我只會用純樸的文字來訴說了。

作文的題目是《〈獵人海力布〉故事梗概〉》，改寫一篇課文，不是太難。但在我看來，這些四年級學(xué)生的作文顯然是很不像樣的，除了兩三個人稍好些之外，語句不通、結(jié)構(gòu)混亂、詳略不當(dāng)應(yīng)該是我對他們作文的綜合評價(jià)?？戳藥灼?，我只改動了幾個錯別字。那些不通順的語句實(shí)在是讓人頭疼，如果要幫他們理順，簡直要?dú)⑺牢宜械哪X細(xì)胞。何況，許多字是根本分辨不清的。想了半天，我給他們寫了詳細(xì)的評語，無非是要多讀多寫，注意語句結(jié)構(gòu)，要多多練字等等。盡管如此，一天下來還是剩了幾篇。

六年級寫人的作文(篇5)

我的表妹今年7歲了，可個子卻長得不高，像根豆芽菜似的，所以，我們都親切地叫她“小豆芽”。

表妹長得十分可愛，齊耳的短發(fā)，淡淡的眉毛，一雙圓溜溜的大眼睛鑲嵌在她那充滿稚氣的臉上，是我們的“小皇帝”。

那一次，我們到表妹家做客，舅母幽默地開了個玩笑，說：“小豆芽今年就要上二年級了，可怎么也長不高，像根豆芽菜似的，人家還以為是一年級的新生呢！”我們聽了，都情不自禁地哈哈大笑起來，笑得前仰后撲。

這時，表妹氣沖沖地從房間里跑了出來，雙臂一橫，腳跨成“八”字，兩眼一瞪，大聲吼道：“誰說矮就不好了！矮又不是笨蛋！矮就是小巧玲瓏嘛！”原來是表妹不肯接受這殘酷的“現(xiàn)實(shí)”呀，大家便笑得更厲害了，笑聲似乎都能把房子給震倒了。

表妹先是一愣，嘟起了小嘴，她開始生氣了只見淚水在她眼眶里打著轉(zhuǎn)。果然，表妹一個醉鬼臥床——一屁股坐在地上，蹬著腿，亂甩著胳膊，哇哇大哭起來。大家看了表妹那架勢，覺得情況不妙，便忙不迭地哄著她，她又是哭又是叫，把嗓子都喊啞了，把眼睛都哭紅了，像顆桃子似的，這時，舅媽連忙說說：“我們家的小豆芽一點(diǎn)也不矮，我們只是開玩笑的。”表妹聽了，這才翻起身來，拖著兩條鼻涕，咧開了小嘴，便嘻嘻哈哈地找小伙伴去玩了，看著看著，我不不禁想起了古時候的皇帝——為所欲為，不可冒犯，而我們的小豆芽就是我們家的“小皇帝”，統(tǒng)領(lǐng)著我們這些“老百姓”。

這就是我可愛的小表妹，我們家的“小皇帝。

六年級:葉思彤

六年級寫人的作文(篇6)

我的爸爸是個老師，他很有趣。爸爸教我奧數(shù)、作文、古箏腦子都清醒得很，可有些時候卻老犯糊涂。

有一次，爸爸要看電視，可是忘了剛用過的眼鏡放哪兒了。他東找找，西找找，怎么也找不到，焦急得轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去到處亂翻。我向四周望望，只見爸爸的眼鏡正好端端地躺在桌上一大堆書本、資料的旁邊呢！我撲哧一聲笑了出來，對爸爸說：眼鏡不是躺在桌上向你招手嗎？爸爸急忙走過去戴上眼鏡不好意思地對我們說：眼鏡是找到了，可眼鏡盒又跑哪兒去了？

于是，媽媽就拿來一個手電筒，在我的小床底下翻呀翻拿出了眼鏡盒。媽媽一邊把眼鏡盒遞給媽媽一邊說：你可真糊涂，把眼鏡盒給擠到小床底下去了！

更有趣的是，有一次爸爸給一位學(xué)生家長打電話，他直接從上幾天的已接電話回?fù)苓^去，結(jié)果電話里說那里是酒店。爸爸還自言自語的說：原來電話是從酒店打來的，我還以為是他單位新裝的網(wǎng)通電話呢！晚上吃飯時，爸爸說起這件事，媽媽翻看了這個電話號碼，笑著說：這是我岱山酒店辦公室的號碼，你怎么不看看區(qū)號就亂打呢？原來，爸爸接?jì)寢尩碾娫拸膩聿挥浱柎a的呀！

爸爸真糊涂，我希望爸爸能改掉這個壞毛病，否則還會鬧出不少笑話。

六年級寫人的作文(篇7)

我的媽媽，是一個勞任怨、心靈手巧、美麗能干的人。她對我的學(xué)習(xí)十分的嚴(yán)謹(jǐn)，只要我一犯錯，她就會很傷心，所以我會盡量不犯錯誤。做一個不讓媽媽操心的好孩子。不僅如此，我的媽媽還很對我很關(guān)心。

記得有一天，那天下著大雨，我不聽請媽媽的話，執(zhí)意要出去玩。走在外面，寒風(fēng)凜冽，凍得我直發(fā)抖。回到家，我晚上發(fā)了高燒，媽媽發(fā)現(xiàn)了，冒著大雨，背著我去醫(yī)院，那時，家里離醫(yī)院有五六里地。媽媽騎著一個腳踏的三輪車。帶我去醫(yī)院，到了醫(yī)院，媽媽趕忙把我?guī)У搅酸t(yī)生面前，醫(yī)生看了看說，沒事，打幾針，吃點(diǎn)藥就行了。在家再好好休息，外面下著大雨，您就先留在這吧，我們也幫幫你。

早晨，我醒來見媽媽見眼里布滿了血絲，看來媽媽一夜沒睡。我很心疼。到了家，媽媽還問我這問我那，于是，我的眼睛禁不住地流下了眼淚。

真是可憐天下父母心吶!我在那時就發(fā)誓以后一定要好好照顧媽媽，疼愛媽媽。不再讓媽媽為了我，讓自己的黑發(fā)變?yōu)殂y絲。

六年級寫人的作文(篇8)

我敬佩的人很多，有老師、媽媽等，但我最敬佩的人就是和藹可親的仇校長，她教書有方，上課生動有趣，也樂于助人，她還把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子一樣對待，更把學(xué)校當(dāng)作自己的家。

每當(dāng)同學(xué)們有困難，她都去幫助，每當(dāng)見到地上有垃圾的時候，她會彎下腰，撿起來放進(jìn)垃圾桶，她是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。每當(dāng)學(xué)生做了壞事，她都會去跟他們講道理。

她-----仇清梅，我最敬佩的人，也是我所在的學(xué)校里一位望重不驕、言出為論、言之成理、以身作則、諄諄教導(dǎo)，得大體，識大局，出口成章，所謂一支粉筆，兩袖清風(fēng)的人。

在她的領(lǐng)導(dǎo)下學(xué)校的教育水平逐漸提高，統(tǒng)一型電子教學(xué)，她將學(xué)校管理的井井有條，從不拿校長的'官名來時刻提醒人們，而是以一位道德水平高，有修養(yǎng)，衣著秀雅為教育事業(yè)著想的人民教師來用時間行動來證明一切。

仇校長真是大事小事，事事關(guān)心，我打心底里敬佩她！

六年級寫人的作文(篇9)

看完這些作文，張老師只能毫不留情地寫下一段評語：同一個時間，同一個地點(diǎn)，10多個同學(xué)看到了同一個小男孩給老人讓座。孩子們，你們一定是看了同一本作文書吧。拿回去重寫!

暑假過程中，電視盒電腦成了主角，可我還是不知道干什么，有時候覺得上上作文網(wǎng)是個不錯的事情。嘻嘻

梅花，要求于人的甚少，給予人的卻甚多。它扎根于大地，既不需要誰來灌溉，也不需要誰來施肥，更不需要誰來贊美。但它賦予人們在冬季中無限的美麗。自我犧牲是它天然的品德。

過新年作文1000字篇7說起家鄉(xiāng)的過年，已經(jīng)成為一種不遠(yuǎn)的記憶。記憶中的年味，應(yīng)該是我的童年和少年，回憶起來，甜美而充滿向往。

六年級寫人作文7篇

優(yōu)秀的作文一般都是什么樣的？在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷吧，作文可以培養(yǎng)我們的想象力讓我們更有創(chuàng)造性。好的作文會取得高分，會被當(dāng)做寫作模板，今天幼兒教師教育網(wǎng)為大家整理了一篇關(guān)于“六年級寫人作文”的文章，為了方便閱讀請把本頁加入到收藏夾中！

六年級寫人作文 篇1

愿你是年級第一，也愿你考試失利成為了年級倒數(shù)第一。愿你自尊心受挫，愿你痛哭一場。愿你受到老師的質(zhì)疑，同學(xué)的懷疑，家長的批評。愿你度過陰郁的一星期?？僧?dāng)這一切都過去了之后，愿你嘗到了失敗，更能夠品味失敗。

我叫郭勇，今年十一歲了，我居住在黑龍江省雙鴨山市饒河縣，我在饒河縣第二小學(xué)六年一班上學(xué)，是班級的班長。

上二年級時，學(xué)校寫字比賽逐漸多起來，功課也比以前多了許多，我們也逐漸長大長高了，寫的字也由原來的“木頭一般生硬、歪歪斜斜”逐漸變成了魚籽一般的密麻、漂亮。

一年級日記大全：除夕。窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們對新的一年的美好憧憬，也是人們告別舊年的戀戀不舍。

到了家鄉(xiāng)，首先映入眼簾的是兒時常常走過的路，爸爸說過，在他小的時候，這條路都是爛泥鋪成，到了我上小學(xué)時，這條路變成了水泥路，如今它已是一條AI塑膠馬路，它可以自動清除灰塵和雨水，任何時候都是干凈平整的。

六年級寫人作文 篇2

在我家呢，有一只“超級大蟲子”。她呀，什么都不吃，凈“吃”書。她哪，就是我家排名第二的“書迷”——謝倩倩。

她，白嫩嫩的臉蛋上，嵌著一雙明亮而有神的大眼睛;小巧玲瓏的鼻子下，總有一張小小的“跟--蟲”——又紅又潤的小嘴巴。

每次我回家時，總看不見表姐那想令人多看幾眼的面容;每當(dāng)我和朋友興高采烈地玩時，表姐的身影卻只是在書房里徘徊;每當(dāng)我……當(dāng)我一次又一次的面對這樣的情況時，我總是會表現(xiàn)出疑惑不解的面容。

每當(dāng)面臨這樣的情況時，我就會跑到書房里，拉拉姐姐那漂亮的衣袖，裝著可憐巴巴的樣子：“姐姐，別看書了，快來陪我玩一會兒嘛!”在我的軟磨硬泡下，姐姐只好不經(jīng)心的應(yīng)一句：“好啦，好啦，等一下哦!”

“好嘞好嘞!”我高興得大喊大叫起來，“姐姐要陪我玩嘍!姐姐要陪我玩嘍!耶——”可過了半個多小時，姐姐卻仍然黏在她那最最親密的書房里。我那股歡樂勁兒早就轉(zhuǎn)換成不耐煩了。

我生氣了，又跑進(jìn)書房催姐姐。姐姐的回答還是一如既往。在家里被譽(yù)為“小機(jī)靈”的我，懷疑姐姐可能會再一次騙我。

俗話說得好：“一次被騙是老實(shí)，兩次被騙就是傻瓜?！蔽铱刹皇巧倒希B續(xù)被騙兩次。于是，我的小腦袋瓜來了個大轉(zhuǎn)彎，想出了個好辦法。

我急匆匆地跑進(jìn)大姨的房間里，用水汪汪的眼睛望著大姨，依依地說：“大姨，大姨，你讓姐姐和我一起玩，好么，好么?”“好，好，好?！贝笠堂奸_眼笑地說。

大姨悄悄地、不慌不忙地走到書房，狠狠地批了姐姐一頓。姐姐只好放下最最心儀的“食物”，離開最最龐大的“食物房”，與我一起瘋狂的玩耍!

這就是我的“書蟲”表姐，你們喜歡她嗎?

六年級寫人作文 篇3

我爸爸在我家有最“饞”，最“肥”，最“壞”之稱。

最“饞”爸爸

說我爸“饞”，一點(diǎn)也不為過。因?yàn)榘职衷诩液煤玫拇篝~大肉不吃，偏偏要吃剩菜剩飯。那一次，媽媽煮了特別多好吃的，放在餐桌上，我和妹妹在樓上都聞到了飯菜的香味，趕緊跑下樓?？纯醋郎嫌薪馉N燦的雞翅，清淡的咸菜魚湯，美味的大蝦……這么多好吃的，讓我和妹妹看了直流口水?！伴_飯了！”媽媽喊了一聲，我和妹妹趕緊跑到廚房拿好碗筷，盛好飯，跑到桌前狼吞虎咽地吃起來。爸爸則不緊不慢地拿起酒杯，倒好紅酒，才到餐桌前坐下吃起來。等他開始吃飯時，菜都快吃完了，但他對那些殘羹剩菜還情有獨(dú)鐘。你說我爸饞不饞？

最“肥”爸爸

因?yàn)槲野帧梆挕保院芊?。?jù)我估算，爸爸起碼有一百七八十斤，甚至更重，他對自己的體重還保密呢！爸爸是有減肥的決心，雖然他在健身房辦了張三年的卡，但老爸真的是三分熱度。這三年我觀察情況，剛辦完卡的第一年夏天，他隔天去或經(jīng)常去。第二年就堅(jiān)持不下去了，一星期只去兩三次。第三年夏天，我催他去，他卻說：“我沒空，你要去的話你就去吧。”不過，肥也是好的，力氣大著呢！有時妹妹在回來的路上睡著了，爸爸就把她從一樓抱到六樓，這就是我的肥老爸。

最“壞”爸爸

爸爸不僅又饞又肥，而且也很“壞”。記得我第一次吃周黑鴨時，爸爸買回兩盒鴨翅。我覺得那很好吃，但還是忍不住問爸爸：“好吃嗎？”爸爸卻咬一口鴨肉邊嚼邊說：“吃吃看就知道了，要吃先戴好手套?！闭f著正要抓起一只鴨翅，我看他吃得津津有味的樣子，就戴上手套，拿起一個大嚼起來，第一口味道還不錯，可第二口第三口，第四口……嘴巴里越來越辣，還麻麻的，我趕緊喝了一口水。老爸見我這樣還大笑了起來。你說我老爸壞不壞？

這就是我家之“最”。最“饞”，最“肥”，最“壞”的老爸，但他可是我家的`頂梁柱哦，是我和妹妹的超級偶像！

六年級寫人作文 篇4

今天，是我從二年級到現(xiàn)在，最幸福的一天。以前，不是讀英文，就是學(xué)日文，不是學(xué)日文，就是寫作業(yè)，不是寫作業(yè)，就是日復(fù)一日，年復(fù)一年?？蓱K了。今天，我解放了。

雨，越下越大，我趕快跑回了樓里躲雨。這時，只見一些一、二年級的小同學(xué)在雨里跑來跑去，活像一只只搬家的小螞蟻。他們在水上跳上跳下的，弄得水花四濺，看上去好玩極了。忽然，我注意到一個小弟弟在水坑里摔倒了，水花濺了大家一身，我心想：這真是一場自然的淋浴呀！只是天氣太涼了，萬一還沒來得及多想，那個小弟弟已經(jīng)勇敢地站了起來。

一年級狀物：可愛的小白兔。一年級關(guān)于兔子的狀物怎么寫？這篇一年級狀物100字的可愛的小白兔的狀物范文希望能夠幫到你。

六年級寫人作文 篇5

如果說，人生是一個五味瓶，那么親情是最甜的一個;如果說人生是一幅畫，那么親情就是最燦爛的一筆。親情令人感動，帶給人溫暖。下面給大家分享一些親情作文六年級600字，希望對大家有幫助。

記得一年前的中秋節(jié)，我得了重感冒，而且全身還起包包，又疼又難過，連續(xù)發(fā)了幾天的高燒，讓我有點(diǎn)神志不清，說起了胡話，這可嚇壞了爺爺和奶奶。

因?yàn)槲?，他們不僅沒有過上快樂的節(jié)日，還整天整夜呆在醫(yī)院里陪我，守候在我的床邊，不時地問我哪里不舒服。等到有好轉(zhuǎn)了，爺爺奶奶征得了醫(yī)生的同意，我們就回到了家，可是每天早晚都要到醫(yī)院去打針、輸液。身體是極度的不舒服，有時還會讓我的脾氣爆發(fā)，還會對爺爺奶奶發(fā)脾氣，而且還亂砸家里的東西。爺爺奶奶做的飯菜是最好吃的，但由于生病，我一點(diǎn)胃口都沒有，即使再香再好吃，我也不想吃。經(jīng)常讓爺爺奶奶擔(dān)心著急，生病的我，有時晚上怕冷，蓋了兩床被子還是冷，出太陽了也還是冷。而且還害得爺爺奶奶在大白天還燒火給我烤，現(xiàn)在想起來，我那時把爺爺奶奶害得好苦好苦啊!

他們牽掛我，時常為我擔(dān)心，替我著急。他們的年紀(jì)也很大了，還在不停地照顧我、關(guān)心我，他們受的苦實(shí)在是承受不住，爺爺奶奶有時候去睡了一會兒又起來陪我，問我想吃什么，但我什么也不想吃。后來我的身體有了好轉(zhuǎn)，爺爺跟我說：“不要擔(dān)心我們的身體，我們會照顧好自己的身體。”有時是奶奶來陪我，有時是他們兩個一起來陪我，看著他們憔悴的面孔，我忍不住想哭出來。奶奶既做飯又要照顧我，爺爺也一樣。他們?yōu)槲易龅膶?shí)在讓我感動，又讓我感到愧疚。我好了之后，奶奶做的飯菜我又有胃口了，因?yàn)橛刑脹]有吃飯了，我大口大口地吃了起來，爺爺奶奶怕耽誤我的學(xué)習(xí)，幾天都這樣。

這份感動我的濃濃親情，讓我感到多么的珍貴，他們?yōu)槲易龀隽朔瞰I(xiàn)，我實(shí)在是感動!我知道，親人給予的愛是永遠(yuǎn)無法償還的，但我會好好地珍惜、保存。

親情像春日里的甘露，能在悲愴的歲月里，鮮活懷舊者那風(fēng)干的記憶;親情像夏日里的綠蔭，能在炎炎烈日中，撐起迷茫者的藍(lán)天。

在一個寒冷的冬天，我正在寫作業(yè)，外面飄起了鵝毛大雪。窗外的風(fēng)一陣陣的吹來，我渾身凍得顫顫的，我鉆進(jìn)被窩里睡著了。

第二天，雪給空曠的草地披上了一件新裝，房子上，樹上都覆蓋著雪，像一張雪景畫一樣。媽媽溫柔的聲音傳來了，問我：“冷不冷?”我：“冷，要是有個圍巾就好了。”

但這一個“冷”字，卻讓她熬過了好幾個不眠之夜。一天晚上，半夜我想上去上廁所。于是，我悄悄地從床上下來，打開房門，卻看到母親的屋子里還亮著微弱的燈光?！澳赣H這么晚，還不睡，有事嗎?”帶著疑惑，我走到門前，透過門縫看到母親手里在織著什么東西，她認(rèn)真的織，不時地用手揉揉自己的脖子，雙手拍拍自己的臉。

她在燈光下，身影很瘦弱，很單薄。這么冷的天氣，母親卻在為我織圍巾，一股暖流流進(jìn)了我的心堂，我那腳從千斤巨石邁不開，竟慢慢地放開了，沖了進(jìn)去。我抱住母親，靠在母親的肩膀上，一個字也沒說出口，兩眼睛浸滿了淚水。

可母親非常地心疼我，害怕我凍感冒，我清晰地記著她的第一句話是，“你冷不冷?趕緊睡覺吧，明天就有圍巾了!”她只興奮地說，就這樣直到天亮。

“慈母手中線，游子身上衣”，當(dāng)我圍上那漂亮的圍巾時，溫暖的不只是身體，更是內(nèi)心。媽媽，您為了給我織圍巾，熬過了多少個不眠之夜，脖子酸疼，雙眼干澀了多少呢!媽媽，您辛苦了，我愛你!

親情是潤物的細(xì)雨，是醉人的春風(fēng)，讓心靈即便在寒冷的的冬天也能感受到。擁有親情，我很溫暖溫暖。

“哦，又來了，過來給奶奶看看?！泵慨?dāng)我去了老家，奶奶必定這樣問。那一聲聲關(guān)切的話語至今徘徊在我的耳邊，那一副副溫馨的畫面情不自禁地映入眼簾。

一、身高一條線

每逢周末，我都會去老家看望爺爺奶奶，一人獨(dú)自在家的奶奶，要不就是跟鄰居打麻將，要不就是干家務(wù)活。但我一到來，奶奶便會放下手中的活，把我?guī)У綁?，用一只筆記下了我的身高。小時候，我可是百依百順，逐漸長大后，對量身高就不感興趣了。每當(dāng)奶奶讓我去量身高，我就慢吞吞地走過去。有一天，我心情不好，但奶奶還是拉我去量，我十分生氣，對奶奶大聲說道：“我再也不量身高了?！蹦棠蹄蹲×?。這時，我看見奶奶的皺紋比起之前又增加了許多，我不禁對剛才的發(fā)火而感到后悔。二、奶奶的關(guān)切

冬天，天氣轉(zhuǎn)涼了，可我還是想去游泳。一天，我們在老家吃完了飯，正準(zhǔn)備去體育館游泳，奶奶問我們?nèi)ジ墒裁?我說了一聲：“我要去游泳了。”奶奶聽了，急忙說：“大冬天的，去游泳，會感冒的?！蹦棠滩恢荔w育館里的水不冰，以為我要去游冷水，奶奶不讓去。最后我的游泳計(jì)劃就泡湯了。

三、奶奶的十塊錢

“哦耶，去買零食?！备绺缗芰讼聛砣バ≠u部買零食。我望著哥哥，心里想買零食的欲望不停增加。這時，奶奶見了我這一舉動，似乎看透了我的心，連忙從小柜子上拿了十塊錢遞給我，讓我去跟哥哥買零食吃，我不禁想到奶奶沒有賺錢，卻還拿去錢給我買零食。我既興奮又感動。那天，我沒有把這十元錢用掉。至今，奶奶給我的十塊錢還放在我的柜子里。

奶奶有著一雙長了繭子的手，更有一顆對子孫充滿希望的心。世上有種美好的親情叫做奶奶，我在親情歲月中慢慢成長。

世界上真摯的愛不多，只有親情是最無私無償?shù)摹哪阏Q生就有親人深愛著你。

愛似乎是不好體會的東西，有時候不知道誰愛著你。但一定要記得親人，他們永遠(yuǎn)在背后默默地支持著你，無私的愛著你。

就像《秋天的懷念》中的母親不離不棄的安撫著她暴躁的兒子，在生命的終點(diǎn)還說出了：“我還有個有病的兒子和未成年的女兒……。”

可能訣別后才能頓悟：原來陪了你這么久，甚至有時候會讓你覺得厭煩的家人是多么的愛你，對你多么重要，如同電影《最愛我的那個人去了》中訶在山上抱著骨灰盒大喊?？扇艘呀?jīng)陰陽兩隔了，想做的事，想說的話，親人永遠(yuǎn)聽不到了，一切都為時晚矣。

回想過去，懊悔不已，有什么用呢?只能對著記憶中的親人傾訴。我想想：如同失去了才知道珍惜，再思考：我發(fā)現(xiàn)我很幸運(yùn)還有機(jī)會。我不敢說我已懂得珍惜，但我至少有時間去感悟親情。

兩年前我去徽州研學(xué)，我整天都在為脫離了父母的“管制”興奮不已。晚上看見室友打電話，眼睛哭的紅腫，哽咽著對父母說：“媽媽，我想你了。”我拼命的搖頭，不可思議的看了她幾眼，跑去關(guān)燈，想著：多大個人了，才出來一天就成這個樣子了。挑挑眉，我躺回床上，哪知她哭著，跟父母從八點(diǎn)多說到近十點(diǎn)。又讓父母講故事哄睡覺，講了兩個多小時直至深夜才停。

那天晚上我?guī)缀跻凰薅紱]睡踏實(shí)，腦子里都是對室友的鄙視。后來每次遇到說這個話題的朋友，我都以嘲笑的口吻講一遍這個故事，兩年都沒停過。

現(xiàn)在再想，卻是笑不出來了，細(xì)細(xì)回想這或許是對父母深深的依戀。我從很小父母就早出晚歸，好像我也曾像她這般過，不過久了就沒有這種強(qiáng)烈的依戀了。我與親人相處的時間還長嗎?不長了吧!再過六七年我便會離開家了吧，六七年可能就是彈指一揮間罷了，讓我珍惜的時間其實(shí)已經(jīng)很少很少了。

我忽然很羨慕她，這么早就明白親情的可貴。我也忽然有些怪我的父母，很少陪我，陪我時經(jīng)常還會責(zé)備我，比如我未按時完成作業(yè)時好，我不愛惜食物時或者我跟小朋友鬧不愉快時，甚至有一次我碰傷了手，他們先是很緊張的檢查完，最后卻說：自己毛手毛腳，活該吧，下次一定要長記性了!我知道他們愛我，但有時候我卻會覺得他們也很煩。現(xiàn)在想想我可能就記住了父母的責(zé)備，卻忽略了父母在我生病時日夜守在身邊，在我學(xué)習(xí)時不厭其煩的引導(dǎo)，在我受到挫折時反復(fù)的打氣和鼓勵……。

我似乎有些懂了，雖然他們不善言辭，但我知道他們是發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心我，愛我。從現(xiàn)在開始，我會用心慢慢去體會，我不希望等他們老去甚至故去我才知道什么是“摯愛親情”。我該向書本里的文章學(xué)習(xí)請教。

希望別太慢，希望別太晚，希望我們再來不及前可以找到，找到不易體會的情感——親情!

親情是什么?親情是風(fēng)暴中的一把傘，為我遮風(fēng)擋雨;親情是黑暗里的一盞燈，為我找到前進(jìn)的道路;親情是寒冷天氣中的一把火，為我驅(qū)逐寒冷;親情還是失敗時一句安慰的話語，讓我重新找回自信和沖勁。

現(xiàn)在的我己經(jīng)是一個小少年了，時間如流水一般匆匆而過，很多記憶隨日子的消失而漸漸褪色。但有些事兒，卻讓我歷歷在目，感嘆不已—那份深沉的母愛。

記得那是春天的一個早晨，天氣常變化莫測。我背著書包正要去上學(xué)，這時，由于發(fā)著高興燒無法上班的媽媽，晃晃悠悠地走了過來，慢慢地抬起手，遞給我一把雨傘，有氣無力地說\\"崽，今天天氣預(yù)報(bào)說有雨…咳咳…，還是帶上傘好\\"。我抬頭望了望藍(lán)天，又瞥了一眼那像火球似的大陽，心想，怎么可能下雨呢?順手丟下傘，一溜煙跑出門去，只聽身后遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來了媽媽的咳嗽聲，無力的囑咐聲。

上最后一節(jié)課的時候，只聽見雨點(diǎn)\\"嘀嗒嘀嗒\\"的落在玻璃窗上，哎呀，糟糕!真是天有不測風(fēng)云!不由得后悔起早上沒有聽媽媽的話，我這才意識到事情的嚴(yán)重性，爸爸在單位加班，媽媽又生病了，這該怎么辦啊!看來只好硬著頭皮冒著雨回家了。想著想著，下課鈴響了。我慢吞吞地開始收拾書包，心里不禁埋怨起這倒霉的雨來。

一走出教室，就看見有些同學(xué)被家長接走;還有人從書包里拿出傘走了。無可奈何的我只好站在屋檐底下，可是雨遲遲不停。等的已經(jīng)心煩意亂的我，直接硬著頭皮沖進(jìn)這風(fēng)雨的世界，沒走幾步，我的身體快淋成了一個落湯雞，只好又跑回屋檐底下，開始漫長的等待。不知有意還是無意，雨點(diǎn)紛紛落在地上，竟形成了一首雜亂而充滿旋律的曲子，而那時的我并沒有注意到這一切，心里慢慢開始后悔、譴責(zé)起來：哎，為什么當(dāng)時我沒有認(rèn)真聽母親的嚀囑呢?要是我仔細(xì)聽了，帶了傘，結(jié)果應(yīng)該就不是這樣了吧…，正當(dāng)我想的時候，突然聽到一陣熟悉并帶著一點(diǎn)虛弱的聲音—\\"譚湛\\"回頭一看，只見暴風(fēng)雨中似乎要被吞沒了的媽媽拿著傘，我快步上前抓住了她蒼白、冰涼的手，只覺得一熱\\"雨水\\"流進(jìn)了嘴巴里，咸咸的也是甜甜的……。

我在親情中逐漸成長。親情是偉大的，不管是快樂、痛苦、迷茫，它將永遠(yuǎn)輕輕走在你我的路上，悄悄地伴隨我們一生。

六年級寫人作文 篇6

光陰似箭，日月如梭。如今，我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，現(xiàn)在的我已經(jīng)讀過很多書籍了，如：歷史書、作文書、科幻書每當(dāng)我讀書的時候，都會感到其樂無窮，我想讀書將會伴我成長。我讀書，我快樂！

在家里我是媽媽的小幫手，經(jīng)常幫媽媽洗衣服，洗菜，掃地，拖地。在學(xué)校里我是老師的小助手，帶領(lǐng)同學(xué)們讀古詩，讀課文，讀三字經(jīng)，我就是同學(xué)們的小老師（值日班長），不管是在班級還是在年級里有什么大比賽小活動，都少不了我這個搗蛋的身影和聲音。經(jīng)常為班上爭得不少榮譽(yù)。呵呵！我這三好生還算合格吧！

小學(xué)寫景作文500字篇10去年的國慶節(jié)，我們?nèi)胰チ怂拇ㄊ〉臉飞铰糜?，觀賞著名的樂山大佛。

二年級日記大全題目：我當(dāng)圖書員。二年級關(guān)于圖書員的日記大全作文怎么寫？這篇二年級日記大全作文200字的我當(dāng)圖書員的日記大全作文希望能夠幫到你。

六年級寫人作文 篇7

你這孩子，多大了，都上五年級了，還不知道照顧自己，生病了又讓爸爸媽媽操心，跑來跑去給你看醫(yī)生。爸爸嚴(yán)厲的指責(zé)我。

上二年級啦！那一年可是我的沉思年。什么叫沉思年呢？也就是說，這一年就像跑步，可是有一個銅墻鐵壁的困難難住了自己。自己就在這里想問題的解決方法。如同是千丈深崖過也過不去。簡單地說，就是成績不進(jìn)也不退，但也有幾件事：一天，天空一碧如洗，樹木青翠欲滴，小河清澈見底，一片好景致！就在這一天，語文老師朱老師把我叫過去，如同電視迷看電視一絲不茍地對我說：這幾天，你寫字有了進(jìn)步，但還要加油！我聽了便像屬兔子的一蹦三尺高。還有一天，任課老師陳老師沒有來，就讓帶課老師湯老師來給我們上課。因?yàn)樗俏覀円荒昙壍臄?shù)學(xué)老師，所以原一（5）班的同學(xué)又蹦又跳，似乎是騎駱駝吃包子樂顛了餡兒。連別的同學(xué)都拍手稱快，宛如是精彩過后拍手震天。這一天，我們都很開心，在校園里撒下了一串串銀鈴般的微笑。

我六年級寫人作文模板

作文是一種展示自己學(xué)術(shù)能力和文化素養(yǎng)的形式，通過寫作我們可以更好地表達(dá)我們的情感和內(nèi)心感受。一篇好的作文往往具備多個方面的條件，優(yōu)秀的作文一般的結(jié)構(gòu)框架是怎樣的？建議您保留本文以便參考。

我六年級寫人作文【篇1】

我的媽媽年輕時非常漂亮，我看見照片中年輕的媽媽，我驚呆了，長長的烏黑的頭發(fā)，水汪汪的眼睛，白白的皮膚。而現(xiàn)在，我的媽媽變得很大眾化，黑色的頭發(fā)中夾帶著很多白發(fā)，眼神變得暗淡，皮膚變得粗糙，臉上還有淡淡的皺紋。我認(rèn)為媽媽之所以變得這么大眾化，全是因?yàn)樗摹靶狻薄?/p>

“雙十一”那天，吃完晚飯后，媽媽就去商場買東西了。8點(diǎn)半媽媽回來了，她左手拎著一個紙袋子，右手拿著塑料袋，好幾個袋子掛在胳膊肘上，肩上又掛著幾個小袋子。媽媽放下大包小包，坐在沙發(fā)上。不一會兒，又站起來，讓我們試穿她買的上衣、褲子、鞋子……看合不合適。我們都忙得不可開交，穿上新衣服給媽媽看，媽媽滿意了，再換下一件。有不適合的，媽媽又整理好，放回袋子里，過幾天再回商場去換。等我們試完，我問媽媽：“媽媽，你給我們買了這么多東西，你買了些啥呀？”“我嘛……我家里已經(jīng)有很多衣服了，所以沒有買?！逼鋵?shí)我知道她的衣服都已經(jīng)過時了，有的甚至已經(jīng)褪色，我看見媽媽淘寶的購物車?yán)锶歉魇礁鳂拥囊路?，但都因?yàn)閮r(jià)格太昂貴，都不舍得買。唉，我的媽媽實(shí)在太小氣了。

可是有一件事改變了我對她的看法。

有一段時間，同學(xué)們流行玩遙控坦克。有的還給沒有的同學(xué)炫耀，我很是羨慕。媽媽回來，我想跟她說，但想起衣服的事，媽媽連好衣服都不舍得買，還會給我買坦克嗎？但我還是決定去問一下。我忐忑不安地走到媽媽身邊，小心翼翼地試探：“媽媽，班級里很多同學(xué)都有遙控坦克，我也想要，可以嗎？”讓我意想不到的是，媽媽答應(yīng)了。此時，我心中感到一股暖流在涌動。

我明白了，媽媽是自己省吃儉用，她是對自己小氣，留給我的卻是飽含深情的期待和滿滿的愛??！

我六年級寫人作文【篇2】

我爸爸可是車迷呀，別看他平時總是穿一身筆挺的西裝，打著端正的領(lǐng)帶，一雙擦得閃亮的黑皮鞋以及他那一臉的嚴(yán)肅。在家里，他可就像是個不會老的大男孩。

在家的柜臺上，有幾輛爸爸已收藏了十幾年的汽車模型，許多汽車都是復(fù)古型的，可見這收藏的年份也一定不校這些模型車，可都是他的寶貝呀，平日他從來都不會讓我們拿出來擺弄，更不會讓我們玩，萬一哪里有點(diǎn)磕磕碰碰，就算只掉了一小塊漆，他也會心疼死的！

瞧，弟弟一直粘著爸爸，一定想要看看柜臺頂上的那輛模型車。爸爸平時，只要弟弟一開口，幾乎都能滿足他，可此時，爸爸一臉的為難，又有些不情愿?？匆娝诮?jīng)過許久的考慮后，對弟弟說道：爸爸可以拿下來給你看看，但你千萬不能亂玩呀。你可以答應(yīng)我嗎？只見弟弟認(rèn)真又誠懇的點(diǎn)了兩下頭，眼里充滿了期待和好奇。爸爸這才肯放心些，從柜頂上小心翼翼地取下車，放在桌子上。

自從家里多了一個小弟弟后，家里的玩具車也開始增多。這回爸爸也可過癮了，他總會抽出時間陪兒子玩玩車。

平時他在公司里也算比較忙，陪弟弟的時間也不多。但一到雙休日，爸爸和弟弟親的就像是他的大哥哥。爸爸帶著弟弟到大草坪上去玩車，他的車技可不賴呀！只見他緊攥著遙控器，兩個大拇指不停地在左右上下移動著，他的雙眼炯炯有神，緊盯著車子，一刻也不松。幾圈開下來，爸爸放下手中的遙控器，我發(fā)現(xiàn)他的手心里已有許多汗了。

這就是我的爸爸，一個不老男孩，在玩車時，比誰都快活。

我六年級寫人作文【篇3】

圣誕節(jié)快到了，珍妮與約翰商量從開支中省出一部分來給老人做件棉衣：他穿得太單薄了，這么大的年級每天出去挨凍，怎么受得了。約翰點(diǎn)頭默許了。

前不久，媽媽帶我去參加了滬港杯作文比賽。據(jù)說這個獎項(xiàng)的含金量非常高。一路上，我的心忐忑不安------我能行嗎？

為了改掉我的這個毛病，我采用了獎勵式和懲罰式的方法，怎么說呢？比如，我這一天上課都在聚精會神地聽老師講課，那我就可以去買一根棒棒糖獎勵自己一下。相反，如果我上課又走神了，那我就罰自己做一個星期的家務(wù)。我要買一本摘抄本，里面抄一些好詞好句以及名人名言。我還要養(yǎng)成每天寫一篇日記的好習(xí)慣，這樣才能把作文寫得越來越來越好！

據(jù)了解，今年高考作文為拉開檔次，下調(diào)各個檔次的基準(zhǔn)分，重新設(shè)定不同檔次的標(biāo)準(zhǔn)分值。作文閱卷按四檔給分，其中一類文50分起評，二類文40分，三類文30分，四類文為0到29分，相應(yīng)地，作文也取消往年36分的及格線。

我六年級寫人作文【篇4】

“孔子”這個字眼，我相信說無人不知無人不曉不是夸張，而是事實(shí)。

孔子，春秋末期魯國的思想家，教育家。他三歲時父親離世，撇下這孤兒寡母。十七歲時母親又離開人間，雖然母親留下他一人孤苦伶仃地漂泊在世，但是他沒有失去信心，而是努力造就自己，憑著他受到的教育，開辦私塾，把自己學(xué)到的和積累的知識教給他的學(xué)生，被他所教育過的學(xué)生大多都是平民家，而孔子卻免費(fèi)教育他們，一文不收，只希望自己教育出的學(xué)生將來能出人頭地。

不只是中國，其他國家的人也了解孔子不少，他一生教過多達(dá)三千名學(xué)生，而著名的就有七十幾個。

許多國家，還創(chuàng)辦了孔子教育學(xué)校，這說明孔子思想對其他國家的影響也很大。他55歲時率弟子一起周游其他列國，把自己的教學(xué)方法介紹給其他列國，可是他們一行人在周游過程中多次被困遇險(xiǎn)?？鬃影选叭省焙汀傲x”視為道德的最高原則，“仁”可以將它理解為對人的關(guān)心，"義"則是道德，他講求學(xué)生道德好，對他人關(guān)心關(guān)愛，他的學(xué)生把他說的名言警句記錄下來，流傳至今?？鬃拥摹墩撜Z》是我們小學(xué)生必讀的經(jīng)典書目。

孔子只是一個普普通通的人，但他用自己的行動使自己被后人評為“世界文人之首”。他不僅在中國歷史上填上了濃重的一筆，也在許多人的心中深深地刻下了兩個字——孔子。

我六年級寫人作文【篇5】

我的表妹雙雙，是一個做事認(rèn)真，非常細(xì)心的小女孩。

那年，雙雙上二年級。暑假里，我和雙雙正一起做作業(yè)。雙雙在練字。雙雙手握鉛筆，認(rèn)真地寫著。我湊上前一瞧，哇！橫平豎直，太棒了！

她寫完了，仔細(xì)地打量著自己的成果。但我發(fā)現(xiàn)，她的眼里居然充滿了失望的神色！她自言自語道：寫的不怎么樣，還得改改說著，隨手拿起一塊半截拇指大的橡皮擦起來。

過了一會兒，雙雙抬起頭，問我寫的好不好，我狠狠地表揚(yáng)了他。雙雙拿起紙，自己看了看，又皺起了眉頭。我問：怎么了？她說：我覺得寫得不夠好，要改改好、精益求精，不到滿意決不罷休！說著，又改了起來。

只見她左手拿著橡皮，右手握著鉛筆，一會兒用力的擦著，一會兒一筆一劃，認(rèn)真地寫著。她的鉛筆刨了又刨，還是沒有停下。一擦，一寫；又擦，又寫；再擦，再寫。

雙雙的眼睛睜的大大的，目不轉(zhuǎn)睛的盯著練字紙，嘴唇緊緊地抿著，臉蛋紅撲撲的。她寫出來的字很優(yōu)美，我都有點(diǎn)佩服呢！但她還是時不時的皺皺眉頭。

終于，在兩個小時以后，雙雙改到自己滿意了?？墒?，那塊橡皮竟然不翼而飛用光了！一抬頭，我又見她在一本數(shù)學(xué)作業(yè)本上擦擦改改了雙雙做事認(rèn)真得令人無語，但是這倒令喜歡偷懶的我自嘆不如，反倒要讓我學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)呢！

我六年級寫人作文【篇6】

轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活也將畫上了一個圓滿的句號。小學(xué)生活是那樣令人難忘。我從呀呀學(xué)語到能寫會算，從糊涂蟲到老師眼中的好學(xué)生，都離不開老師們的辛勤培育。眼下我已是一個小學(xué)畢業(yè)生了，我就要離開這留戀不已的母校了，我很舍不得，可是也沒有辦法。但在母校的每個角落，都珍藏著我們的友誼，播種著我們的夢想，我們童年的腳印留在了校園的小路上。

日月如梭，光陰如箭，六年啊，我已舍不得您那溫暖的懷抱，學(xué)校就像我的第二個家，可我從沒想過我們真的要走了，不再在那個與我們共同度過了多少年時光的小學(xué)了，覺得心里霎時間空了好多，一下子覺得少了什么東西，卻怎么也找不回來。

語文學(xué)科中的作文是以“語言”為載體，或闡述某一個觀點(diǎn)，或說明某一個道理，或再現(xiàn)某一個場景，或抒發(fā)某一種情感，它運(yùn)用的是想象、推理和論證等手法，它需要的是“駕馭語言”的能力。

我六年級寫人作文【篇7】

說起這位“大朋友”，大家一定都不陌生。他，就是我五年級的班主任——王老師。

回憶起這位“大朋友”，我們都會心照不宣的相視而笑。

還記得，那是五年級的第一堂語文課，上課鈴剛打響，他邁著大步走了進(jìn)來，高高的個子，一臉溫和的微笑，當(dāng)他走到講臺前，先是環(huán)顧了一下教室四周，然后就聽見他那爽朗的聲音：“親愛的同學(xué)們，大家好！我是你們的班主任王**，你們就叫我老王吧?！边@一句話把原本忐忑的我們逗笑了，整個課堂氣氛也非?；钴S，下課后，教室里炸開了鍋，同學(xué)們議論紛紛，都在說王老師好隨和?。?/p>

王老師也是一個非常有責(zé)任心的老師。每一次謄寫的作文，他經(jīng)常要改到深更半夜。第二天，我們都能看到他敖紅了得雙眼，當(dāng)作文本發(fā)下來的時候，我打開一看，真仔細(xì)呀，一個錯別字也逃不過他的“法眼”，旁邊還有好多批注，表揚(yáng)的、建議的都有。看到他拖著疲憊的身子出現(xiàn)在教室門口時，滾燙的淚滴在我眼眶里打轉(zhuǎn)兒。

王老師，您是園丁，用智慧和心血澆灌著祖國的花朵；您更像慈母，把滿腔的愛無私的獻(xiàn)給了您的學(xué)生；生活中，您無微不至的呵護(hù)著我們的健康。

記得那是一年一度的校運(yùn)動會，我們班的“飛毛腿”宋**一路“過五關(guān)斬六將”，勢如破竹地闖進(jìn)了總決賽。只聽見發(fā)令槍一響，宋**就如同飛馳的駿馬，向前狂奔，可是，天有不測風(fēng)云，隔壁班的運(yùn)動員突然改變“航線”沖進(jìn)了宋**的跑道，由于宋**速度極快，被他絆住了腳跟，重重的摔在地上，王老師在后方遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見了，不顧一切的沖了過去，那種飛奔的速度恐怕連“飛人”羅伯特也望塵莫及。只見他抱起宋**，推開人群，向校醫(yī)務(wù)室跑去。后來一看，宋**已經(jīng)上了止痛藥水，再看王老師，滿頭大汗，襯衫都濕透了。那流淌的汗里，是關(guān)愛，更多的是焦急……

上課時，他是我們親愛的“大朋友”，下課后，他又是生龍活虎的體育健將，很快便與我們男生打成一片，打籃球、踢足球……到處都有他瀟灑的英姿?？炜?，足球場上王老師“獅子一甩頭”，嘿，球進(jìn)了！圍觀者的歡呼聲不絕于耳，操場上空回蕩的喝彩聲經(jīng)久不息。

學(xué)期結(jié)束了，我們將要分開了，心中有太多的不舍。打開老師寫給我的評語，仔仔細(xì)細(xì)的讀了七八遍，其中一句話深深震撼著我：孩子，風(fēng)雨中練就硬功，雄鷹才能搏擊長空。我會把這一句話藏在心底，我要在風(fēng)雨中磨練自己，成為王老師說的搏擊長空的雄鷹！

王老師不僅是我最尊敬的老師，更是我心目中永遠(yuǎn)的“大朋友”！

我六年級寫人作文【篇8】

她是我的鄰家大姐姐，學(xué)習(xí)很好。她扎著一把長長的馬尾辮，很俏皮。高高的個子給人一種莫名的安全感。淡淡的眉毛下面有一雙水靈靈，好似珍珠的大眼睛，翹翹的，可愛極了！她高高的鼻梁下有一張櫻桃小嘴，雪白的皮膚，很是好看。

有一次，我在寫作業(yè)，碰到了難題，爸爸教我就是對牛彈琴，我急得焦頭爛額。這時，我看見鄰家大姐姐正在晾衣服。她好像察覺到有一雙眼睛正在看著她，她轉(zhuǎn)過頭來，看見我那副模樣，便離開了她家的陽臺，我也繼續(xù)我的思路。過了一會兒，我隱約聽見了敲門聲。“誰??！”我探出頭，大聲問道?！靶∶妹茫俏已?！”大姐姐溫柔的說道。我眼睛一亮，立刻說道：“好，好，馬上來，馬上來！”我不顧前面有什么東西，反正直直向前沖。“咔嚓”（開門的聲音）真是大姐姐耶！我馬上把她拉到客廳坐了下來。

“小妹妹，你是不是不會做題??？”大姐姐問道。“恩恩！”我終于“有救”了！我不盡偷笑起來。“快拿過來給我看看！也許我還會哦！”大姐姐面帶微笑地對我說?！昂玫?！等等奧！我馬上來，馬上來！”說著，我以飛快的速度跑了來回，差一點(diǎn)點(diǎn)就摔跤了?！靶⌒狞c(diǎn)兒??！別受傷了，我會等你的！別急，別急?！贝蠼憬惴浅ｊP(guān)心我。不一會兒，試卷拿來了。

“來，給我看看?！贝蠼憬憬舆^試卷，溫柔的說道，“這題我會，拿筆來。我教你！”我不敢怠慢，立刻按她說的做?！斑@應(yīng)該用方程式，還有這個，這是幾何題，是要你畫圖的哦！……”大姐姐一邊看一邊為我解答。聯(lián)系生活實(shí)際，我會了。我對大姐姐說：“謝謝你！你真好！”大姐姐笑瞇瞇地說：“不客氣，會了就好！以后要是再有不會的盡管找我！我隨時歡迎！”我心想：這個大姐姐真好！

大姐姐的微笑總是那么的甜。她對我比親人還要親！真是勝似親人啊！

我六年級寫人作文【篇9】

出現(xiàn)危機(jī)時，人們就會竭盡全力在逆境中尋找轉(zhuǎn)機(jī)。此類逆向思維立意的作文中，考生切忌不要一味地追求思路的新奇。

記得在四年級的時候吧。我們是班里最幽默的組合，兔子組合，很搞笑嗎，我不覺得，因?yàn)閯㈠矚g兔子，她是紫兔子，我是藍(lán)兔子。在體育課上，我和她會在后操場上奔跑玩耍，一起打鬧，一起玩耍，一起開心，一起哭泣。在我們最開心的時候，整個學(xué)校都會充滿我們的歡聲笑語。在學(xué)校的每個地方都會有我和她的背影。

我的夢就是做一位著名的作家，我喜歡寫作文，但是我不知道，寫作文會給我的祖國帶來什么？但是我就喜歡寫作文，我不是沒心沒肺，別人都說我是個傻子，我不這么覺得。我喜歡寫小說，我家電腦，被我打字打壞了，大約壞了2個了，呵呵。我也介紹完了，下面，我們就一起寫我們的中國夢，好不好？

忘不了，我的啟蒙老師郭老師給我學(xué)習(xí)上的激勵。從一年級開始，我的學(xué)習(xí)成績一般般，課堂也是出了名的小啞巴。在一個星期的語文課中，我連3個問題也回答不了。但老師卻一而再再而三的把我叫起來回答問題，當(dāng)時我覺得很尷尬，但現(xiàn)在想想?yún)s是老師給我的一種激勵，我很感激老師，老師這是在教我在社會的一種生存的方法。我永遠(yuǎn)也不會忘記。

夏六年級作文范文

出色的文章需要經(jīng)過深思熟慮和精心表達(dá)才能產(chǎn)生。如果你想要寫好一篇作文，參考和借鑒其他優(yōu)秀作品無疑是一個不錯的選擇。一篇優(yōu)秀高分的作文應(yīng)該是怎樣的呢？如果你想要了解更多關(guān)于“夏六年級作文”的話題，那么這篇文章一定值得一讀。感謝您的閱讀！

夏六年級作文【篇1】

曾以為甜夢溫馨美好，曾以為月亮皎潔迷人，曾以為花季斑斕溢香，曾以為前程錦繡坦蕩，曾以為自己可以做一個頂天立地的巨人……為了那無數(shù)的曾經(jīng)，匆匆駕駛心靈的小船，用自信做帆，用激情做槳，駛進(jìn)青春的激流，去尋找我的理想。

帶著我的倔強(qiáng)，帶著我的執(zhí)著，我在求知的路上苦苦拼搏。雖有和風(fēng)，雖有細(xì)語，我都從容走過;雖有野草的引誘，雖有香花的迷惑，但我沒有失去自我，沒有忘記我的理想、我的追求。伴著孤燈，我在追尋中完善自我，超越自我。幾多付出，幾多收獲，在我的努力下，心的小船乘風(fēng)破浪，駛向我的理想。理想的莊園終于依稀可見了，我高興得不知所措，我站在船上大呼，迎接我即將來臨的輝煌。但天有不測風(fēng)云，在這即將魚躍龍門的時刻，無情的風(fēng)，無情的浪向我襲來，它們吹破了我的帆，吹折了我的槳，吹走了我的理想。

一切的一切都像一個夢，當(dāng)夢醒的時候，我什么也沒有。只有悲觀失望，只有憂愁嘆息，我不知道該往哪里去，我不知道哪里有我的夢想，哪里是我該去的地方。我問太陽、月亮，太陽無言、月亮無語，連那善解人意的小星星也只是眼睛眨一眨，無視我的悲涼。我泄氣了，將昔日的豪情，昔日的夢想統(tǒng)統(tǒng)埋葬，我將自己關(guān)閉在黑暗的角落里去感受凄涼、感嘆滄?！?/p>

突然有一天，我在我的屋子發(fā)現(xiàn)了一只迷茫的蜻蜓，它拼命地飛向玻璃窗，撞到玻璃上，在上面掙扎許久，才恢復(fù)神智。然后在房里轉(zhuǎn)上一圈兒，再鼓起勇氣，又一次向玻璃上飛去……

就在這一間，好像一道光亮劃過我陰郁黯淡的心房。生活本是充滿崎嶇，充滿坎坷的，只要曾經(jīng)努力過，奮斗過，失敗又何妨。只要跌倒了再爬起來，勇敢地面對挫折，面對生活，前途依然光明輝煌。從那一刻起，我又看到了希望，找回了我的理想，找回了我的自信。我該是讓生活欺騙了我的，只是讓眼淚模糊了我的眼。但風(fēng)雨之后，依然是晴天，月缺之后，依然是月圓。我已走出了思想的誤區(qū)，重新?lián)P起了生命的風(fēng)帆，去追尋我的理想，去實(shí)現(xiàn)我的心愿。

夏六年級作文【篇2】

在生活中，有的人很敬業(yè)，有的人講誠信，但今天我要向大家介紹一個待人友善的人，他，就是我的好朋友——閔浩文。

記得三年級暑假的一天，閔浩文邀請我去他家玩，我開心極了，二話沒說，直奔到他家。

剛進(jìn)門，閔浩文就說：“歡迎到我家玩!”說著帶我走到了客廳，只客廳幾乎要被玩具“占領(lǐng)”了，有機(jī)器人、遙控車、塑膠恐龍……但最讓我羨慕的還是那個進(jìn)口的變形金剛，我早就想有它了!于是，我們開開心心的玩起了變形金剛。

不知不覺，時間已經(jīng)過去了很久，正當(dāng)我們玩的起勁時，我一用力，把變形金剛弄成了兩半，我頓時呆住了：這個變形金剛要100多塊錢呀!媽媽肯定會怪死我的!閔浩文看著我呆住的樣子說：“印篆，淡定一點(diǎn)，這只不過是個變形金剛，已經(jīng)玩了幾個月了，壞掉也是正常的事，沒關(guān)系的。我們?nèi)ネ鎰e的吧!說著便拿起了一個遙控車。被閔浩文這么一說，我才緩過神來，可我心里清楚，這個變形金剛是他上個星期剛剛買的!我還是感到很慚愧，我提出要幫他重新買一個，可閔浩文還是很堅(jiān)定，說：“我們都是朋友，不管弄壞什么東西都沒什么好計(jì)較的，你看，變形金剛壞了我們還可以玩其他的玩具，沒什么大不了的。”

直到現(xiàn)在，這件事仍然常常浮現(xiàn)在我的腦海里，通過這件事，我明白了了一個道理：做人一定要待人友善，就算不是朋友，也不要為一點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較，最后的結(jié)果一定是兩敗俱傷。只要每個人多一份寬容，少一份抱怨，友善待人，我們的生活會變得更加美好!

夏六年級作文【篇3】

曾經(jīng)，很認(rèn)真的寫下這樣的一段話，一所溫馨的小屋，一份穩(wěn)定的工作，一個溫暖的他，一群調(diào)皮的小孩，一小塊瓜果蔬菜地，再有二畝田地，里面種上自己想吃的糧食，小麥，玉米，土豆…所有的東西不用太多，夠吃就行。所有的人不用五湖四海，交心就可。這便是我夢想中的生活。

多年以后的今天，細(xì)數(shù)自己擁有的一切，一間溫馨的小屋，一個溫暖的他，一個調(diào)皮的小鬼，老爺子地里也種著瓜果蔬菜，田地里也有玉米，土豆…還有幾個交心的朋友。除了工作，一切幾乎完美的剛剛好。這樣的自己，還有什么不滿足的呢?

有時想下，人是不是都是這樣呢?得不到的時候，總是去追逐，去努力，得到了，反而覺得也就那樣呢?只是，如此說來，當(dāng)初的期許那些當(dāng)時得不到的，又有什么意義呢?忘了自己是在什么情況下寫下那段話的呢?好象是大學(xué)快畢業(yè)的時候，對未來也是充滿了迷茫。不知道前方的路在哪里。那時的自己，對生活的期許是那個樣子的。如今，除了工作，上面所期許的都有，甚至更多。我的那個溫暖的他，甚至?xí)闷鸶^把家里粗粗大大的木頭給劈成小小的，大小相差無幾的小柴，來供我們?nèi)∨妥鲲埬?。既然?dāng)初的自己，沒有期許大城市的電磁爐，電飯鍋，如今自己家的木柴火做飯，是不是更加的接地氣，做出的飯菜是不是更加的香甜呢?如此看來，真的是該好好珍惜當(dāng)下的生活了。

剛剛看到這樣的一段話，感恩生活，感謝愛。生命中，唯美食與愛不可辜負(fù)。如此說來，美食與愛同在，那么，我就更加的應(yīng)該感恩生活，珍惜當(dāng)下。

夏六年級作文【篇4】

行走在成長的路上，路旁百花齊放，姹紫嫣紅，左摘一朵，右摘一朵…… 酸 初讀英語單詞，如老牛推磨，結(jié)結(jié)巴巴。每逢早讀，同學(xué)們羞答答的，小聲跟讀。唯獨(dú)我放開喉嚨，課室回蕩著我拉鋸般的聲音，酸溜溜的，哀轉(zhuǎn)久絕。聽起來，兩口發(fā)麻。不知不覺，有“口水直流三千尺”之勢。

漸漸地，一個個英語單詞牢牢固定在腦袋中，酸不溜秋的時代也一去不復(fù)返了。 甜依稀記事之時，滿院跑的盡是些大哥哥大姐姐，滿口之乎者也，怪有趣的，混在中間；遇上擺地?cái)偟?，口中總會塞滿甜甜的糖果，雙手搖擺著孫悟空泥人，實(shí)在趣味無窮。也許是我天真活潑感染了大家，哥哥姐姐與我一起捉迷藏，跳房子?？鞓返娜兆涌偸嵌虝旱?，童年在歡聲笑語中一晃而過。 苦 烈日當(dāng)空，火辣辣的驕陽燒烤著大地。背著挎包，爸爸媽媽帶我攀登長城，我歷盡千辛萬苦：多少次口干舌燥，舔舔發(fā)干的嘴唇勇往直前；多少次精疲力竭，不愿再抬起腳步；多少次望望遙遠(yuǎn)的前方，神情渺茫。雖說全身發(fā)麻，幾乎散架，一天的行程終于看盡江南長城。 辣 一本，兩本，三本，只見小山似的作業(yè)本環(huán)繞四周，嗆得我喘不過氣。滿腔怒火，心中如填充了辣椒般熱辣辣的，一團(tuán)團(tuán)辣味向外膨脹，由心底一直燃燒到喉嚨處，汗流浹背，卻壓不住心中那團(tuán)猛烈的火。時鐘滴答嘀答緩慢運(yùn)行，小山終于矮了一截，心中的怒火也漸漸平息。

不知不覺，行囊已裝得鼓鼓的，瀏覽行囊中的回憶，酸甜苦辣，樣樣俱全，有的回味無窮，有的嚇出一身冷汗，僥幸走過。不管是怎樣地輕松，還是怎樣地留戀，一切終將會過去。而那過去了的，就會成為人生的一筆財(cái)富。

夏六年級作文【篇5】

當(dāng)你坐在環(huán)境優(yōu)雅、窗明幾凈的教室里學(xué)習(xí);當(dāng)你徘徊在楊紅柳綠之下，注目波光粼粼的水面，傾聽著那悅耳的鶯聲燕語時，也許你會感到愜意，你決不會相信，這修理的山川、美妙的景物，有一天會突然離你而去。

誰不想生長在一個綠色的環(huán)境中?誰不希望有一個舒適的家?可由于人們的亂砍濫伐，世界上可用的淡水資源，森林資源越來越少。有些城市一次停好幾星期的水，政府每天只供應(yīng)每人一公斤水。這時，我就想起自己小時候總是開著水龍頭“嘩嘩”地放水，打水仗，喲個自來水洗澡，甚至有時候用自來水沖廁所……

沙漠不斷擴(kuò)大，森林逐漸減少。如果聽之任之，一味地亂砍濫伐下去，不但蔥蔥郁郁的森林會被茫茫無邊的沙漠所代替，而且也將危機(jī)人類自身的生存。難道不是嗎?綠色是生命的象征，破壞綠色就是抹殺生命，保護(hù)綠色、發(fā)展綠色，就是保護(hù)生命、延續(xù)生命。

大家知道，森林是大自然的總調(diào)度室，是人類的寶貴財(cái)富。他不僅能調(diào)節(jié)氣候，美化環(huán)境，而且還可以提供大量氧氣、木材，保證農(nóng)業(yè)、牧業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展?？傊?，如果森林遭到破壞，環(huán)境就會惡化，招致多種自然災(zāi)害的發(fā)生?？梢?，蘇聯(lián)對于人們是多么重要!

多么鮮明的強(qiáng)烈的對比!

多么冷峻嚴(yán)酷的挑戰(zhàn)!

我們是二十一世紀(jì)的小學(xué)生，祖國未來的建設(shè)者，面對水資源的可污染和浪費(fèi)，面對風(fēng)沙的肆虐，綠色的危機(jī)，豈能無動于衷、袖手旁觀、坐以待斃!植樹造林、造福后代，這時我們每個人義不容辭的責(zé)任。

同學(xué)們，行動起來吧!從我做起，從現(xiàn)在做起，用綠色裝點(diǎn)祖國山河，筑成一道新的的綠色長城，去建設(shè)一個“千里鶯啼綠映紅”的美麗家園。

六年級寫的作文

寫作文是一個讓人獨(dú)立思考和表達(dá)的機(jī)會。每個人都可以用自己的語言來寫作文。如果想要寫一篇優(yōu)秀的作文，作者需要不斷練習(xí)寫作。那么，寫作文通常可以從哪些角度來入手呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯篩選了眾多資料，為大家呈現(xiàn)了這篇“六年級寫的作文”。建議大家收藏本頁，以免遺忘。

六年級寫的作文(篇1)

四月，花香漫天飛舞，騷著人的心。

鵝黃透綠的連翹花，白紫結(jié)合的紫玉蘭，粉嫩可愛的桃花，連路邊的小野花都使得柳樹羞得垂下了頭。

這時，一股清爽的風(fēng)劃過了小花園，一片花瓣伴著花香落到了我的頭上。我摘下來一看：“喲！”這花瓣小極了，連小拇指甲蓋都比它大。粉粉的，放到鼻子上，還有一股淡淡的香氣。

又一陣風(fēng)，吹走了這個扇形小東西。隨著風(fēng)吹過來的方向看，是一片的粉與綠，哦，是那小不點(diǎn)兒的家。樹上開的花有早有遲，在同一棵樹上，絕對找不到兩朵相同的花：有的含羞待放，嫩綠的葉片鮮嫩可愛；有的剛剛綻放，粉色的小球列開了一個小嘴，便露出了花蕊，那淡的香，應(yīng)該是它“咯咯”的笑語；真在盛開的花朵，像個亭亭玉立的少女，綻放著自己的“舞裙”，向我展示出她的美。花蕊的頂端有個紅色的小點(diǎn)，這應(yīng)該是花蜜吧！瞧，那花蕊的中間，有一滴閃亮的露水，多像那少女明亮的眸子呀！

這時，一只白與黑相間的蝴蝶，揮動著翅膀，親吻著這美麗的花朵；而花朵，也十分幸福的接受蝴蝶的愛。

此時此刻，我多想把這美麗的蝴蝶、可愛的花朵和清幽的芳香永遠(yuǎn)的留住呀！但事與愿違，我只能祈禱上蒼，來年春天還能欣賞到這美麗的——櫻花。

六年級寫的作文(篇2)

在20xx年，人們發(fā)明出了一種項(xiàng)鏈。這種項(xiàng)鏈?zhǔn)稚衿?，只要你許一個愿，它就能幫你實(shí)現(xiàn)。

一天，我來到海邊，站在深水里許了一個愿，我說："我想要變成美人魚。"項(xiàng)鏈放出一道光，我的服裝和腿都變了。腿不見了，取而待之的是一條魚尾，所有東西都是我想像的。我在水中游玩，變出了城堡，貝殼家具，我又讓項(xiàng)鏈變出好幾對魚尾和翅膀，這樣，我既能飛又能游。

有一天，我在海底發(fā)現(xiàn)一個洞，里面有一個箱子。打開一看，里面有一張卷軸，說只要念出上面的咒語，你就可以得到你想要的。我念了遍，身后出現(xiàn)了一根棍子，我隨變指向一個東西，東西變成我心中喜歡的東西。我回城堡，指向尾巴，它變成了我最喜歡樣子。之后，我在上面現(xiàn)一行字：只要吃了我，你就可以掌控魔法。我吃了一口，味道像綿花糖。我吃了一口又一口，突然，我手中有一滴水，我用手點(diǎn)一下，東西變了，我變來變?nèi)?，玩累了，就到大貝殼上睡著了?/p>

六年級寫的作文(篇3)

光荏苒，時間來去匆匆，一轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)生活結(jié)束了，我們即將告別多彩的童年，迎來輝煌的少年時代。今天——七月三日——這是一個不同尋常的日子，是我最后一次以一個小學(xué)生的身份踏入我的母校——進(jìn)修附小。

早晨，我懷著復(fù)雜的心情踏入了熟悉的校園。來到教室，我見到了昔日朝夕相處的同學(xué)，他們個個神采奕奕，讓這僅剩的一點(diǎn)時間中再次充滿歡樂，讓寬敞明亮的教室再次洋溢著歡聲笑語……真希望時間能停止在這美好的一刻?。?/p>

畢業(yè)典禮開始了，在兩棵百年鳳凰榕下，同學(xué)們整齊得站著，每個同學(xué)的家長則坐在后面的椅子上。在斗志高昂的國歌，校歌動人的旋律中，王校長，學(xué)生代表，家長代表紛紛在鳳凰榕下致詞，那一字字，一句句文字之間都流露著這依依惜別之情和衷心的祝愿之情。老師，謝謝您，讓我從幼稚走到了成熟，讓我從無知變得懂事……謝謝您……

緊接著我們拿到了《鳳凰榕樹下》這本書，這是一本匯編我們同屆同學(xué)的'畢業(yè)文集，它把我們都定格了，記錄了我們在附小留下的深深的腳印。這本書，不同于任何書籍，它是同學(xué)發(fā)自心靈的感嘆與老師孜孜不倦地教導(dǎo)的結(jié)晶。

到了頒發(fā)畢業(yè)證書的時刻了，只見老師手里捧著一疊畢業(yè)證書，交給四位組長，然后由組長頒發(fā)到每個同學(xué)手中。但我拿著這本證書，心情好沉重，不知是該高興還是該難過！高興的是這本證書是小學(xué)六年學(xué)習(xí)的見證，它關(guān)閉了我們的豐富多彩的小學(xué)生活，同時也打開了我們通往多姿多彩的中學(xué)生活的大門；難過的是拿到這本證書后大家就要分開了……這本小小的畢業(yè)證書好重……好重……

我們能有今天，離不開父母鼓勵和無微不至的照顧，父母恩，比山高，比海深，我們應(yīng)當(dāng)懂得感恩，于是同學(xué)們紛紛給自己的父母獻(xiàn)上了一份真誠的禮物。我捧著禮物，走到爸爸面前，送給爸爸：“爸爸，這是放在汽車?yán)锩娴模厦娴乃膫€字‘一帆風(fēng)順’，是我對您的祝福，O(∩_∩)O謝謝您從小到大對我的無私的愛……。”

很快，畢業(yè)典禮結(jié)束了，我們的心情都十分復(fù)雜。當(dāng)我踏出進(jìn)修附小的校門時，不禁再次回頭凝望著美麗的母?！?/p>

六年級寫的作文(篇4)

每次看到妹妹額頭上的傷疤，我都回敢到內(nèi)疚。我也很恨我自己，為啥要這么不聽話。

那是在三年前，我是個三年級的小學(xué)生；而妹妹則是個年僅兩歲的嬰兒。那天，我的爸爸媽媽告訴我要在家里照顧妹妹。我二話不說便答應(yīng)了。我在家里努力地照顧著她，陪她玩。

大約過了一個小時，我的好朋友——偉強(qiáng)來了。他問我要不要去踢足球，我頓時陷入了沉思。我很喜歡踢足球，但我又要照顧妹妹，我這么辦？在我百般焦急時，偉強(qiáng)好像看出我在想啥似的，就告訴我只是一下兒，不會太久的。在偉強(qiáng)的百般勸說下，我就答應(yīng)了。

我在快下午時就回家了。當(dāng)我打開房門時，突然傳來了一陣哭聲。我心想不妙，立即沖到廚房，發(fā)現(xiàn)妹妹的額頭流血了！她的身旁有一把刀?？隙ㄊ敲妹门赖綇N房，并不小心被刀割傷了額頭。

我頓時心慌意亂，不知該如何是好。這時爸媽回來了，他們立即被眼前這一幕嚇得血液都凝固了。爸爸立刻抱起受傷的妹妹，沖到離家最進(jìn)的醫(yī)院接受治療。經(jīng)過醫(yī)生的一番強(qiáng)救后，妹妹終于醒了過來，但妹妹的額頭上留下了一條傷疤。

經(jīng)過那間事后，我被爸爸媽媽罵了一頓，但我的妹妹的傷疤不會因此而好起來。

六年級寫的作文(篇5)

那一天，爺爺帶我去田里種菜，開始我還滿不在乎的說：“爺爺，你帶我來這里種菜干嘛？想吃菜可以去超市買??！”爺爺說：“你太不愛勞動了，我要讓你學(xué)會勞動，別整天只知道在家玩手機(jī)！”在爺爺?shù)膭窀嫦挛抑缓萌シN菜了。我先拿著一個菜苗，再拿鋤頭挖一個坑，再把菜苗種下去，爺爺看見了說你這樣太慢了，應(yīng)該這樣種

菜，先把坑挖好，然后再把菜苗種下去，這樣會節(jié)省很多的時間。后面我按爺爺?shù)姆椒ㄕ兆?，果然輕松了很多。爺爺告訴我他們小時候都要每天的種菜，耕田，沒有我們現(xiàn)在那么好的條件，所以讓我努力的讀書，但看到我那么懶就帶我來體驗(yàn)一下勞動的辛苦。我們一直種到天黑了才回去，經(jīng)過這次種菜，使我知道了勞動其實(shí)有時候也挺好玩的。

不知道你們有沒有聽過這句話：一粒米要經(jīng)過88次的照顧才能成熟！所以我們要珍惜糧食，不要浪費(fèi)糧食，這樣才能對的起農(nóng)民伯伯們

這次爺爺是為了讓我知道勞動的重要性，還告訴我學(xué)習(xí)要勞逸結(jié)合。

所以我就要更加的努力了，不讓爺爺失望！

六年級寫的作文(篇6)

我們的身邊有許多熟知的人，但在中間特一個“最”字的話，我想要大家第一時間想起的一定是你們的爸爸媽媽了。是這樣的。但如果讓我在“父”與“母”中間選一個人做到我最熟知的人，那我就一定會選媽媽。

我的媽媽不高不矮，不胖不瘦，拔著長長的咖啡色金發(fā)，不怎么討厭穿運(yùn)動鞋。她不像大家閨秀那樣，琴棋書畫樣樣精通，但由于名門在書香門第，便讓人對她的第一印象加到了一些不高于大家閨秀的奇幻色彩，頗像小家碧玉。

忘記有一天下午，我想要讓媽媽帶我去游泳，可她不高興。但我可不是那種堅(jiān)稱自己做到將近就不做到的人，而是那種堅(jiān)稱自己做到將近就偏偏要做到的人，便再次回到她面前，對她說道：“算數(shù)我求求你了，帶我去吧，好不好??！

”可她也是一個很倔強(qiáng)地人，不同意就是不同意，不答允就是不答允，想去就是想去，明擺著，一定會被拒絕接受的。可我就是不得逞，之后纏著她。她樣子耐煩了，開始發(fā)動了牢騷：“你到底煩夠了沒呀！

”最后磨蹭了半天，我還以告終收場。但是媽媽還是懇求我，讓爸爸周末帶我去游泳了。

人們常說道“嚴(yán)父慈母”，她可卻是這兩個詞語的混合體。

在平時生活中媽媽卻很關(guān)心我的自學(xué)，不管自己有多累官，也總要等我把作業(yè)作好，才能放心的讓勞累了一天的自己睡覺。這就是我最熟知的人，一個認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)苛而又慈祥，有時卻很倔強(qiáng)人——我的母親。

六年級寫的作文(篇7)

有位木匠將一棵樹做成三個木桶。 一個裝糞，就叫糞桶，眾人躲避。

一個裝水，就叫水桶，眾人用著。

一個裝酒，就叫酒桶，眾人品著。

桶是一樣的，因裝的東西不同命運(yùn)也就不同。

——人生就是如此的，有什么樣的觀念就有什么樣的人生，有什么樣的想法就有什么樣的生活。

人與人之間的根本差別并不是天賦、機(jī)遇，而在于有無目標(biāo)。

成功是用目標(biāo)的階梯搭稱成的。所謂成功，就是實(shí)現(xiàn)既定的目標(biāo)。所以，成功的第一步，應(yīng)從設(shè)立目標(biāo)開始。

不少人終生都像夢游者一樣，漫無目標(biāo)的游蕩。他們每天都按熟悉的`“老一套”生活，從來不問自己：“我這一生要干什么？”他們對自己的作為不堪來了了，因?yàn)樗麄儧]有目標(biāo)。

對于沒有目標(biāo)人來說，歲月的流逝只以為這年齡的增長，平庸的他們只能日復(fù)一日的重復(fù)自己。有人說，一個人無論現(xiàn)在的年齡有多大，他真正的人生之旅，都是從來設(shè)定目標(biāo)的那一天開始。以前的日子不過在繞圈子而已。

成功，從學(xué)習(xí)關(guān)于目標(biāo)的學(xué)問開始吧！

妹妹二年級寫人作文六篇

對于學(xué)生而言寫作文是常有的事情，寫作文可以讓我們的思維變得更加的靈活，為了寫好作文我們可以多看看學(xué)習(xí)別人的作品亮點(diǎn)，大家會擔(dān)心自己寫不好作文嗎？小編為大家呈上收集和整理的妹妹二年級寫人作文六篇，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。

妹妹二年級寫人作文【篇1】

小學(xué)作文頻道小編[綠茶ヽ檸檬德味道]今天給大家整理了《二年級寫人作文:我的吃貨妹妹》的優(yōu)秀作文，這篇二年級寫人作文:我的吃貨妹妹共有300字，是一篇優(yōu)秀的原創(chuàng)作文，下面我就一起來閱讀一下這篇二年級寫人作文:我的吃貨妹妹吧。

"我的妹妹雖然只有19個月，但她是個十足的小吃貨。

妹妹什么東西都想拿來嘗一嘗。我在吃面包，她伸手就向我要;奶奶嗑瓜子，她也要咬幾顆;媽媽買了蘋果回來，她抱起一個就啃了起來;爺爺喝酒時，她非要來舔一下，這一回，妹妹皺起了眉頭。哈哈，妹妹，不是什么都好吃的!

有一次她摔了一跤，號啕大哭起來，奶奶給她玩具她不要，抱她哄她也不管用。我正在吃橘子，就塞了一瓤橘子給她，結(jié)果她就吧嗒吧嗒地吃起來，眼角還掛著淚珠，嘴角卻彎了起來，笑了。我們?nèi)铱粗臉幼樱夹Φ煤喜粩n嘴。吃完后她又伸手向我要：“姐姐，姐姐，要要!”我只好把剩下的橘子都給她。吃完，她還抱著我親了一下。

哈哈，這就是我的吃貨妹妹。"

妹妹二年級寫人作文【篇2】

我有一個天真、可愛的妹妹，她叫佳佳，一歲九個月了。

她愛吃零食，最愛喝酸奶。我家的酸奶放在固定的地方，她一來就會自動到那個地方拿酸奶喝。有一次，她來我家又去那個地方找，可是酸奶喝完了，媽媽還沒有來得及買，她就著急地跺著腳，用小手指著那張桌子說：買，買，奶!幸虧小姨包里裝有幾袋酸奶，要不然佳佳就又要哭了。

她還很喜歡看動畫片，尤其喜歡看《小豬佩奇》。每次看到佩奇就會說：佩佩，好!還會給佩奇招招手。有一次，她睡醒覺了，從房間里出來，發(fā)現(xiàn)電視上的不是小豬佩奇，就一把把遙控器奪走，交給小姨。意思是讓換動畫片《小豬佩奇》。

因?yàn)樾∫虗弁媸謾C(jī)，所以小佳佳也非常喜歡玩手機(jī)，還會玩抖音。有一次，她看到小姨玩手機(jī)，順手搶過來自己看了起來。小姨如果不讓她玩就會哭，所以小姨只好讓她玩一會兒了。

我的妹妹真是個既可愛又天真的小女孩，我愛我的妹妹，更愛和她一起玩游戲、看動畫片。

妹妹二年級寫人作文【篇3】

我有一個妹妹，是舅舅家的，小名叫：沐沐。她三歲了，她有一雙水靈靈的大眼睛，像會說話似的，一張櫻桃般的小嘴巴特別可愛。圓圓的臉蛋上頂著一頭烏黑的頭發(fā)，舅舅還給她剪了個蘑菇頭，真像一個洋娃娃，可愛極了!

妹妹不但長得可愛，還很聰明呢!她雖會說的話不大多，但口齒很清楚，畫冊上的圖片，她都能分辨出來，她會唱兒歌，會數(shù)幾十個數(shù)，她還會自己吃飯呢!

別看妹妹小，她還特別愛美，喜歡漂亮的衣服，喜歡拍照片，每次面對鏡頭都笑瞇瞇的，還會擺各種姿勢。妹妹不愛哭，有時非常調(diào)皮。比如外婆摘菜時，她會偷偷把菜折斷或者扔進(jìn)垃圾桶里;舅舅組裝紗窗時，她會用小剪刀給紗窗剪個小洞，當(dāng)被發(fā)現(xiàn)時，還會抱著腦袋逃跑，像個干了壞事的小駝鳥。

我的妹妹就是這樣，漂亮、可愛、聰明、機(jī)靈、調(diào)皮，這樣的妹妹你喜歡嗎?

妹妹二年級寫人作文【篇4】

我的妹妹非常喜歡看動畫片，如果不給她看動畫片的話，她就會哭。

有一次，她醒來還沒多久就想看動畫片。媽媽不給她看，她就哭，哭了好久，我覺得妹妹的眼淚都快哭干了。媽媽心軟了，才放給她看。

妹妹在看《益智寶貝》這部動畫片的時候，電視里面說什么詞語，她也會跟著說，她學(xué)會了好多詞語。

還有一次，妹妹已經(jīng)看了好幾集動畫片了，媽媽說：“看太久了，得關(guān)掉?！泵妹脫u搖頭，還做了一個“1”的手勢，代表還要看一集。媽媽說：“再看一集就關(guān)掉，好不好?”妹妹點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“嗯嗯?！敝笏戳艘患忠患瑡寢屩缓冒堰b控器拿過來，把電視關(guān)掉。妹妹哭了起來。媽媽說：“電視要睡覺了，明天再看!”我也在一旁說著：“媽媽說得對，電視要睡覺了?！笨墒牵妹玫目蘼曔€沒小下來……

這就是我的愛看動畫片的妹妹。

妹妹二年級寫人作文【篇5】

小學(xué)作文頻道小編[剪水做花飛°]今天給大家整理了《二年級寫人作文:我的妹妹》的優(yōu)秀作文，這篇二年級寫人作文:我的妹妹共有450字，是一篇優(yōu)秀的原創(chuàng)作文，下面我就一起來閱讀一下這篇二年級寫人作文:我的妹妹吧。

"我有一個可愛的妹妹，她的名字叫做王怡涵，我們?nèi)叶冀兴∫酪溃液軔鬯?/p>

我妹妹比我小6歲，我是哥哥，所以什么事我都必須讓著她。我妹妹喜歡扎辮子，帶精美的發(fā)夾，穿漂亮的花裙子，假裝自己是童話故事里的小公主，拎著裙子在家里滿屋子的跑呀跑，像一只花蝴蝶似的，特別愛臭美。她有一對圓圓的大眼睛，兩個黑眼珠像兩顆黑葡萄;她還有兩條彎彎的眉毛，笑起來像極了兩條小船;她粉紅的小臉蛋，像個水淋淋的水蜜桃;她的小耳朵、小鼻子，還有她的小嘴，說起話來還有點(diǎn)搞笑，什么都是小小的她，跑起來還飛快呢!真是可愛極了!

有一次，我們出去玩，我妹妹跑著跑著就摔了一跤，妹妹就開始放聲大哭，哭的那叫一個傷心，我急忙跑過去把她拉起來，拍拍她身上的灰塵，連忙問道：“妹妹，疼嗎?”這時，妹妹的心情變的可快了，剛剛還在哭，這會又開始笑了起來，“我不疼，哥哥!”

還有一次，我在教她算數(shù)，她明知道1加5等于6，可她非得說成是等于2。我的妹妹太搞笑了，真是讓我哭笑不得啊!

這就是我最可愛的妹妹，你們喜歡我的妹妹嗎?"

妹妹二年級寫人作文【篇6】

小學(xué)作文頻道小編[゜森林浴。]今天給大家整理了《二年級寫人作文:淘氣包妹妹》的優(yōu)秀作文，這篇二年級寫人作文:淘氣包妹妹共有400字，是一篇很優(yōu)秀的原創(chuàng)作文，這篇二年級寫人作文:淘氣包妹妹很值得大家參考和學(xué)習(xí)。

我的妹妹有一雙水汪汪的大眼睛，看你的時候，眼睛一眨一眨的，可愛極了，鼻子下面有一張小巧玲瓏的嘴巴，旁邊還有一對“千里耳”。一雙小小的手總喜歡放在背后，像一位小詩人。不過，你們可不要被她的外表所“騙”了，她可是個小淘氣包呢!

有一次，我去學(xué)校上學(xué)，出門前，我反復(fù)對妹妹說：“妹妹，我要去上學(xué)了。你不可以去‘搞破壞’哦，如果我回來發(fā)現(xiàn)我的房間亂了，‘小心’你的屁股!”妹妹看了我一眼，并沒有理我，一溜煙就跑了。

放學(xué)后，我回到家，不出我所料，我的房間變得亂七八糟的。我大發(fā)雷霆，跑到妹妹面前，說：“你等著，你會后悔的!”一秒后，我準(zhǔn)備“教訓(xùn)”一下這個淘氣包，手還沒落下呢，妹妹就哭了，那“哇哇”的哭聲在我耳邊環(huán)繞。我心軟了，趕緊對妹妹說：“好了，好了，你別哭了，我給你買好吃的，以后不要在這么淘氣了，好嗎?”話音剛落，哭聲也消失了，唉，真是拿你沒辦法。

這就是我的淘氣包妹妹，你說是不是又好氣又好笑呢?

朋友六年級寫人作文五篇

作文是展現(xiàn)個性和特點(diǎn)的方式之一，如果我們的知識儲備不夠，那么完成一篇作文是很困難的，怎么樣才能找到寫好作文的靈感呢？這份“朋友六年級寫人作文”是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯傾心打造的希望您會喜歡，希望我們的網(wǎng)站能夠?yàn)槟峁└玫膸椭托畔⒄埗喽嚓P(guān)注！

朋友六年級寫人作文 篇1

我的好朋有很多，其中吳江韜是我最要好的朋友。他雖然長得不怎么好看，但他的學(xué)習(xí)與我分不上下。現(xiàn)在由我來跟你們說說吧！有一次，吳江韜他在教室里作做業(yè)，我沒什么事就走過去看了看，沒想到他還有一題在想呢！我問了問他遇到了什么難題我也來幫你想一想，只見他爽快的答應(yīng)了。我們倆想了10多分鐘還沒想到，只好問問老師了，我和吳江韜問了問老師，結(jié)果一下就解決了。我竟然想不出這題，我真?zhèn)摹?/p>

到了下午，我和他一起會家，我沒事就問了問他最喜歡我們班哪位同學(xué)，只見他不好意思地說了，原來他喜歡黃婷?。∷次以谛λ矄栁蚁矚g誰我也不好意思說出了，他聽了聽也開懷大笑，他說：你竟然喜歡曾茜。我們倆就一起在日落之前會家了。

吳江韜真是我的好朋友??！

城關(guān)小學(xué)六年級

朋友六年級寫人作文 篇2

她就像輕風(fēng)過后掠過我心中的惆悵。她像春雨一樣滋潤了我干涸的心靈。她就像一道陽光，驅(qū)散了我心中的迷霧。

進(jìn)入她的人生，我可以進(jìn)入先哲智慧的內(nèi)心，在無數(shù)人生中找到心靈的安慰。我在孔子的禮堂里，仁慈的人的心會使我變得溫柔。我在盧津的小河中漫步，水草的氣息會讓我感到放松。我讀著《安德光大廈千萬間，擁抱天下的漢莎》一書，能感受到杜甫心靈蒼生、悲傷的天空之心。我讀著“天生我的材料一定有用，千金都散了再回來”，可以窺見李白灑脫、大膽、豁達(dá)的驕傲腳下。

進(jìn)入她的人生，我將陶醉于朱志清《春》的美麗。好像看到一朵在風(fēng)中搖曳的朵花在爭吵。紅黃藍(lán)相間，遍布山坡、田野。梨花的白色皮膚，桃花的紅色薄樸的臉，像剛出生的嬰兒一樣稚嫩。草也吐了芽，伸出小腦袋環(huán)顧四周。抬起眼睛看：一張大大的地毯，細(xì)嫩，清新。伴隨著微風(fēng)中花草的清香，我翩翩起舞，突然覺得像天使一樣開心。

進(jìn)入她的人生，我會有“在彩菊東柵欄下悠閑地看到南山”的心境。我會感受到“橫穿馬路的無人酒橫行”的愜意感。我會感到“不戲水，不悲傷”的超然。進(jìn)入她的生活，我會看到毛澤東為了尋找救國救民的道路，在十幾歲的時候出去學(xué)習(xí)。我還將看到朱德拋棄高官厚祿，漂洋過海探索救國救民之路。周恩來不顧民族的指責(zé)毅然踏上革命道路，我可以看到“五四運(yùn)動”的豪杰、萬里長征的奇跡、百團(tuán)大戰(zhàn)的炮火和橫渡長江的聲威。

進(jìn)入她的生活，我會得到更多的知識，減少一個愚蠢。我會再成熟一個，再幼稚一個。我會多享受一件事，少擔(dān)心一件事。

她就是我最好的朋友—本書。

朋友六年級寫人作文 篇3

一個人可以有很多的朋友，可是患難與共的朋友卻少而少之，甚至沒有。真正的朋友是可以與我們患難與共的。他會在我們傷心的時候陪伴我們;在寂寞的時候陪伴我們;在需要幫助的時候挺身而出。要想有正真的朋友，首先自己得仗義。朋友之間都是平等的，不分尊卑的。

一個普通的朋友，看不見你傷心的哭泣;真正的朋友，雙肩被你濕盡。

半晚的時候，你有事兒，打電話給普通朋友。他不希望你給他熱了麻煩，給他制造了麻煩;真正的朋友，會問你到底咋了。

你去普通朋友家做客，他只是陪你;你去真正朋友家做客，他不但陪你，還熱心招待你。

遇到了困難，找普通朋友，他覺得不耐煩;找真正朋友，他給你細(xì)心講道理。

一個普通朋友，希望你永遠(yuǎn)陪伴他，真正的朋友，希望與你不離不棄。

不過呢，要想有真正的朋友，自己也得拿出氣質(zhì)，才能讓別人希望與你成為真正的朋友。朋友之間不要斤斤計(jì)較。不要記仇，相互寬容是化解矛盾的最好解藥。朋友沒有永久的，敵人也沒有永久的，和善待人，給自己一片湛藍(lán)的天空。

關(guān)鍵時刻還得靠真正的朋友，朋友一生一起走，那些日子不再有。珍惜在一起的每一時刻吧!

朋友六年級寫人作文 篇4

奔跑，是我們?nèi)松薪?jīng)常要做的'事。我們需要在求學(xué)的道路上奔跑，需要在生活中的種種瑣事上奔跑，在人生道路上奔跑。

上周四下午的最后一節(jié)課，是我們這個年級的跑操課?；氐浇淌?，大家喘著粗氣，都癱倒在桌子上，腿已經(jīng)軟得幾乎站不起來。

可當(dāng)下課鈴打響的那一瞬間，大家都像打了雞血一樣，嗖地一下從座位上蹦出來，用最快的速度擠出教室，我也不例外。臨近教室門的那一霎那，我碰見了張嘉慧，無需言語，我們會意地組成了一個團(tuán)體。我們這樣努力，為的是什么？還不是一個洗澡的位置?。?/p>

我與她選了一條稍近，但人流較多的路。離教室不遠(yuǎn)，就看見因?yàn)槿巳簱矶露绮诫y行的葉子煊。我跟張嘉慧二話不說，插空繞到了她前面，然后不斷奔跑，生怕她超前來。葉子煊發(fā)現(xiàn)了，不停追趕我們。但到最后，她還是認(rèn)輸了，默認(rèn)了第三。

她和對面宿舍的巫雨柯從后面追上來。我們變了剛才態(tài)度，有說有笑地聊著天，悠閑自在地邁著輕松的步子。我心里感嘆到：不用跑了吧！我們肯定是第一了！要知道，我的腿已經(jīng)累壞了！

只是老天并沒有放過我們。經(jīng)過飯?zhí)?，一旁的巫雨柯向我指了指前面一個勻速行走的學(xué)生，輕聲而又緊迫地說道：曾馨！本已放下所有防備的我，心一下提到了嗓子眼兒，急忙用暗號將這個消息傳達(dá)給張嘉惠。她一聲不吭就往前沖，我也緊隨其后。我們一左一右默契地繞過曾馨，加速奔跑。張嘉慧隨即喊了一聲曾馨，曾馨頓了一下，恍然大悟，憤怒地向我們沖來，嘴里還喊著：李欣琪，你們幾個壞蛋！我們露出了開心而又滿意的笑臉，好像惡作劇得逞了一樣。葉子煊見狀，撲向曾馨，將她死死纏住，我們趁機(jī)逃離案發(fā)現(xiàn)場。最終，我們?nèi)缭敢詢數(shù)氐玫搅艘?、二名?/p>

在人生旅途中，我們不可以驕傲自滿，要永無止盡地奔跑，不停地前進(jìn)。要記住，在這個世界上，總會有一個，甚至更多比自己強(qiáng)大的對手。為了夢想！奔跑吧，朋友。

朋友六年級寫人作文 篇5

我：1米54的身材，戴著一副眼鏡，好像一位知識淵博的學(xué)者。吳澤宇：1米45，喜歡玩電腦游戲和看書。我們倆是一對好朋友，而且我家就住在他家樓上，我們倆只要一有空閑的時間，就會湊在一起玩。

暑假里的一天，我和吳澤宇都做完了今天應(yīng)該做的作業(yè)，便去找對方玩。吳澤宇來到了我家，經(jīng)過了我爸爸媽媽的同意可以玩電腦，我們高興得一蹦三尺高，并迅速打開電腦來找游戲，我想玩《星際大戰(zhàn)》，而吳澤宇卻要玩《智力闖關(guān)》，我們便爭執(zhí)起來，最后我對他說：我們來石頭、剪子、布，誰贏了就聽誰的。我同意。我心想：他肯定是我的手下敗將。誰知最后我竟輸給了他，我只得哭喪著臉一起和他玩起了《智力闖關(guān)》。玩的時候，我們碰到一個問題：每種魚都有魚鰾嗎？我說是錯的，而他卻說對的，我趁他不注意按了錯的，結(jié)果是我對了，他便兩手一叉，撅起嘴巴，不服氣地說：這次你只是幸運(yùn)，下次我肯定贏你。但到后來，我們忘記了爭執(zhí)，配合得很好，過五關(guān)，斬六將，順利地闖完了十關(guān)，最后我們雙手擊掌喊了聲我們勝利了！

還有一次，我們下去玩，我拿出了自行車和其他幾個人一起在花園里穿梭，而吳澤宇卻用贊賞的目光看著我們，我們停下車來對他說：你也想學(xué)自行車吧，那我就來教你！說完我便讓他騎上自行車抓穩(wěn)龍頭，然后我們用力一推，把自行車推了出去，但他也許是因?yàn)樘o張，竟連續(xù)摔跤，后來經(jīng)過一次次練習(xí)，他終于會騎自行車了，我的臉上露出了微笑。

我和吳澤宇就是這樣相處的，在共同的生活中，我們成了一對好朋友。

赤水六年級

朋友六年級寫人作文 篇6

陳煉宇是我最好的朋友之一。他個子不高，很瘦，一雙大大的眼睛里總是閃著興奮的光芒，他的臉上總是帶著笑容，對誰都很友善。

他是一個不服輸?shù)娜?。有一次，他考試沒考好，有些失望、傷心，但更不甘心。從那之后，他便發(fā)憤學(xué)習(xí)，每次我去找他，他要么在做題，要么在讀書，很少有玩耍的時候。功夫不負(fù)有心人，此后，他的學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn)，成為了班上的學(xué)霸。

他還是一個關(guān)心朋友、樂于助人的人。記得有一次，我跑步時摔了一跤，他趕緊跑過來，問我有沒有事，要不要去醫(yī)務(wù)室，我笑著說：“沒啥事?！彼攀媪艘豢跉?，又笑著和我繼續(xù)跑步。不僅是我，其他人也都或多或少也都受到過他的幫助。

他還是一個非常細(xì)心的人。有一次，我跟他一起去夏令營，期間有一個探案活動，我和他還有其他人一起去尋找兇手。在這個過程中，他找到了很多我們沒有找到的線索，但當(dāng)他說出自己懷疑的“兇手”人選時，其他人卻并不認(rèn)可，并堅(jiān)持選擇了另外一個人。當(dāng)活動進(jìn)行到最后時，他認(rèn)為是兇手的人突然起身逃跑，大家才恍然大悟，原來他選對了。事后他告訴我，他注意到“兇手”的腳印和現(xiàn)場留下的腳印完全相符，這是我們都沒有注意到的細(xì)節(jié)，他竟然注意到了，讓我不禁感嘆，他真細(xì)心啊。

他的優(yōu)良品質(zhì)還不止如此，他還是一個善良、誠實(shí)的人，他就是我的好朋友陳煉宇。

朋友六年級寫人作文 篇7

我有很多朋友，但我的朋友是王銳。

不因?yàn)樗L得漂亮，也不因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)好，只因?yàn)樗肋h(yuǎn)微笑，因?yàn)樗龢酚谥?，因?yàn)樗梢园巡豢鞓返娜硕盒?，因?yàn)椤?/p>

又是一件讓人煩惱的事兒，上體育課回來后，我發(fā)現(xiàn)我最心愛的自動筆找不到了，因?yàn)檫@事我一直悶悶不樂，我不知道王銳是怎樣發(fā)現(xiàn)我不開心的，只記得她那輕柔的聲音和讓人看了不得不笑的動作，她看到我笑后才問我為什么不開心，我把事情和她說了一遍，她二話沒說就開始找了起來，她先用手按著地面，一遍又一遍的找了起來，然后找桌子，書包、講桌等地方，看著她忙碌的身影，眼淚不知道什么時候已經(jīng)落了下來。雖然那支筆一直沒找到，但那事過后，我們成為了好朋友，我也一直沒為這件事傷心，因?yàn)槲业玫搅耸澜缟献顚氋F的東西之一—友誼，那件事讓我明白了，友誼勝過了一切，此時此刻我想對世界呼喊：“友誼萬歲！”

王銳，在這里我要向你表示深深的感謝，感謝你在我最不開心時幫助了我，在我沒有朋友時陪伴我，謝謝！

北京市懷柔區(qū)第二小學(xué)五年級楊品儀

朋友六年級寫人作文 篇8

我們家有一個即可愛又聰明的小朋友。他的眼睛里閃著珍珠般光亮，耳朵雖然看上去顯得小小的，但是很敏感，輕微細(xì)小的聲音都能聽得一清二楚。他聰明過人，特討人喜歡。他一生起氣來就拉下一張臉，翹起小嘴，白眼睛盯著你，滿臉憤怒，真令我哭笑不得呢！

我記得有一次，和往常一樣各忙各的事情。但是我們家的小朋友，他趁我在寫作業(yè)就偷偷的一個人獨(dú)吞了巧克力。當(dāng)我看到弟弟偷偷摸摸的不知在干什么的時候，我踏出房間走到呢里。他看到了我就把手伸到后面沖我笑了笑，我溫和地說：你干嘛神神秘秘的將手伸向后面出呢？他吞吞吐吐的說：沒沒有呀！狡猾的他趁我被媽媽叫去幫忙，又開始把巧克力一口氣全部吃光了。我又去看看他，他的臉上沾滿了黑色，他不好意思的說：姐姐，我不小心吃掉了巧克力。這種情景令我哭笑不得呢！

這個小朋友就是我的弟弟，名字叫鐘文龍，才4歲哦！

朋友六年級寫人作文 篇9

他總是笑著，臉上泛著紅光。每天，他總是在餐廳間馬不停蹄地奔波著，總是第一個人來到，最后一個吃飯。他，就是曹陽。

曹陽在去餐廳的路上，總是愛跑，在樓道間，他總是箭一般沖向餐廳，有時連情況也沒看清，沖出去，卻被雨水淋了個一身濕。為此，他臉上總是一片緋紅。我們都讓他慢一點(diǎn)，他總是回答：“慢點(diǎn)，就趕不上給你們舀飯哩，那時，你們吃什么去？”

趕到食堂，他也不休息一下，立馬抄起那菜勺，轉(zhuǎn)在各個餐桌之間。從菜里冒出的蒸汽，環(huán)繞在他的臉頰周圍，凝結(jié)成一個又一個小水珠，那臉，變得更紅了，仿佛抹了腮紅一般，都賽得上關(guān)公了。汗水與水珠在他臉上留下了一道道水痕，可他顧不得擦，一直揮動著菜勺，一頓，一起，一倒，一個人的菜就解決了?？伤€畫蛇添足，非要舀的不多不少，平均分配。我們早在餐桌旁坐著了，他一個人還在那里工作，一絲不茍地舀菜。而我們確卻認(rèn)為，他根本是瞎忙活，于是繼續(xù)我們的美味佳肴。

這菜也舀完了，人也回來了，你說，曹陽是時候回來吃飯了吧？可他不。他端著菜桶，耐心地問著各個同學(xué)：“你要這個才嗎”“你菜不夠？”……他一直這樣問下去，直到所有同學(xué)都滿意了，他才回到位置上。

這時，老師來了，全班只有那么多座位，老師只好站著吃。我們都在座位上享受著食物，而他卻站了起來，自動個老師讓座。就這樣，他吃飯之時，只有一手端著食物，這樣，不但活動不便，速度也慢了很多，可他依然微笑著。

走出餐廳時，我問他：“你干嘛這樣做呢？又沒有什么益處?！倍敛唤橐?，笑而不答，依然走著。

曹陽就是這樣一個人，外表愚笨，可內(nèi)在卻令人敬佩，相比之下，我們，才是真正的愚昧無知了。

朋友六年級寫人作文 篇10

在學(xué)校里，我認(rèn)識了許許多多的同學(xué);在生活中我又認(rèn)識了許許多多的朋友，但在我心目中印象最深的是我的朋友——李小明。

他是中等身材，不高不瘦，剪著一個小平頭，濃濃的眉毛下面還有一雙調(diào)皮又機(jī)靈的眼睛和一張能說會道的嘴巴。

他那顆愛心的精神使我記憶猶新。

有一次，我和小明在去廣場玩的路上，小明那機(jī)靈的眼睛往遠(yuǎn)處一眺，前面的公路旁站著一位盲人老奶奶，他連忙朝著老奶奶的方向奔去。這時的我愣住了，我看見他輕輕地扶著盲人老奶奶過馬路，送他回家。那一幕，我的心控制不住觸動了，那平日調(diào)皮而又好玩的朋友，果然做出那樣的舉動，不得不使我敬佩他。

還有一次，我倆一起晨跑，在晨跑的過程中，我們倆同時遇見了一位推著滿載著青菜的三輪車?yán)洗鬆敚钚∶鞫挷徽f，就跑過去幫老大爺把滿載著青菜的三輪車推上斜陡的拱橋，小明用盡了吃奶的力氣全用光了。身邊的老大爺不小心滑了一腳，摔倒在地，頓時，三輪車往后滑，正要在老大爺身上壓過，李小明心神很鎮(zhèn)定，躍身地頂住了車輪，兩腳尖死死地頂住水泥地面的凹處，右手一拉，老大爺往路一摔，老大爺臉上露出了笑容。而李小明身體瘦小，支撐不了這么重的三輪車，我看到三輪車慢慢往后移，連忙沖過去和李小明一起推，瞬時，我才意識到了要把滿載著青菜的三輪車推過拱橋有多難!我?guī)缀跤帽M了我全身的力氣，但三輪車卻絲毫一動不動，李小明馬上想出了一個辦法，就是我們?nèi)齻€人一起用力推，磚頭頂著車輪。果然，我們終于成功了，可是，我和李小明已滿頭大汗，全身很疲倦地連走路的力氣都沒有，老大爺高興地說：“謝謝你們!你們能留個名字嗎?”，我們聽了，帶著微笑走了。

李小明的愛心品質(zhì)總是激勵我，教會我如何做人，我敬佩他，喜歡他，我們倆真是形影不離的好朋友。

朋友六年級寫人作文 篇11

我，是一個即將畢業(yè)的小學(xué)生，我有許多重要的人，但是最重要的人是我的兩個好朋友：楊靜和李亞慧。還記得那一年我們是怎樣認(rèn)識的：

在我很小的時候，就跟爸爸媽媽搬過無數(shù)次家，最后也不知道為什么，就在南山扎根了。那時我對南山的一切還不是很熟悉，只知道自己家住哪里。那個時候李亞慧是個文靜可愛的小女孩。我那，是個調(diào)皮的假小子，從小就跟男孩翻墻玩，有一天我翻墻摔倒了，手臂流血了，正在散步的李亞慧看到了受傷的我。就連忙過去說：你怎么了？疼不疼？我含著淚說：疼。李亞慧聽到這句話，像個大姐姐似的，把我扶起來，帶到她家，她的媽媽熱心的給我抹碘酒。抹完之后，我知趣的對她媽媽說了聲：阿姨再見！我就回家了。這是我認(rèn)識她的情形。

上幼兒園的時候，她是香蕉班，我是蘋果班。不經(jīng)常說話。我對她說一句話。他就時不時的搭理我?guī)拙?。那時我就感覺，她忘了我了。

沒想到，學(xué)前班我們竟然在一個班，那是我才知道，李亞慧他在幼兒園是班長，不想多說話。原來我誤會他了。

在上小學(xué)的時候我和他又是一個班，一直到六年級。要畢業(yè)了，要和這個從小到大都沒分開過的李亞慧說聲：一路走好，希望還能再見面！

朋友六年級寫人作文 篇12

有人說：“朋友像煙花，放完了就各自走開?！笨晌覅s不贊同。

小學(xué)時，我和她是最好的朋友，也許是在一起的時間長了吧，我和她有很深的默契，彼此總能猜到對方在想什么。大家都很羨慕我們?nèi)绱碎L久、深厚的友情。

如今，我和她上了同一所中學(xué)，可不在同一個班。

那天，我和她站在通告欄下。她鄭重地說：“我們要做一輩子的朋友，而且是最鐵的那種?！蔽尹c(diǎn)頭：“嗯?！鄙衔绲年柟饷髅牡卣障聛?，通告欄上投影出了我們兩個的影子，我們那天的承諾也印在上面，無論歲月的洗禮和風(fēng)雨的侵蝕，它永遠(yuǎn)都是我們友情的見證。

剛開學(xué)時，她總是一下課就來找我，講他們班的同學(xué)和老師。但老師發(fā)現(xiàn)后進(jìn)行了嚴(yán)厲的打擊，禁止下課后和外班同學(xué)聊天，而且一有時間老師就上來視察。漸漸地她不再來找我。我也習(xí)慣了下課后一個人望著窗外。

之后，我和她都交了很多新朋友，有時偶然碰見競也無話可說，只是相視一笑，然后轉(zhuǎn)身離開。

我也不知道為什么會這樣，只是突然覺得我們的距離好遠(yuǎn)，友情就是如此的短暫嗎?

一天剛回到家中，突然電話鈴響了，她欣喜地說：“快看，窗外有彩虹!”我抬眼望去，竟一時說不出話來：在那淡藍(lán)的天空中泛著一抹紅暈，一條七色的帶子出現(xiàn)在天與地的交界，似掛在天邊的純美的流蘇。沒想到平時灰色的天空競有如此美麗的景致?！昂每磫?…‘嗯，真漂亮啊!你最近學(xué)習(xí)怎樣?”她的聲音頓時低了很多?！皵?shù)學(xué)好難啊!…‘沒事的，有不會的隨時可以問我，咱們一起進(jìn)步。…‘嗯，、”她堅(jiān)信地回答。

掛了電話后，我不禁想起了以前在她家寫作業(yè)的情景，那些日子是多么快樂啊!那時我們一起在進(jìn)步，

現(xiàn)在我們雖然不能經(jīng)常見面，卻可以互相鼓勵，互相幫助，相信在初中我們依然可以一起進(jìn)步。

一個電話，一句問候，道出了友情的真諦。它不再是單純的形影不離，而變成了另一種姿態(tài)：即使相隔遙遠(yuǎn)也在牽掛對方，在她有困難時伸出雙手，給她鼓勵，給她幫助，恒久不變。

記住，我是你的朋友!