大學(xué)生自信演講稿

[精品]大學(xué)生自信演講稿精選。

即使道路不平，車輪還是會(huì)向前前進(jìn)，無(wú)論是工作還是生活，當(dāng)我們需要演講時(shí)。不妨先打磨好演講稿，并熟記演講稿內(nèi)容，演講稿內(nèi)容對(duì)邏輯與觀點(diǎn)的一致性的要求較高，我們到底應(yīng)該怎么準(zhǔn)備主題演講稿呢？也許以下內(nèi)容“大學(xué)生自信演講稿”合你需求，請(qǐng)收藏本文并分享給你的朋友們吧！

大學(xué)生自信演講稿【篇1】

各位學(xué)長(zhǎng)，學(xué)姐，同學(xué)們大家好，我今天非常榮幸能來(lái)參加競(jìng)選。

首先我先做個(gè)自我介紹，我來(lái)自11級(jí)小學(xué)教育(數(shù)學(xué))專業(yè)，我叫倪斌，大家都知道四川成都的都江堰吧!知道它是誰(shuí)建的不?沒錯(cuò)是李冰，而巧合的是，我也叫“倪斌”。父母給我起這個(gè)名字是希望我文武雙全，做一個(gè)全面發(fā)展的人。

今天我競(jìng)選的職務(wù)是社團(tuán)部副部長(zhǎng)。熟話說：“近水樓臺(tái)先得月”作為社團(tuán)部的干事，我有了比別人更加了解社團(tuán)部工作的優(yōu)勢(shì);再者，我是小學(xué)教育(數(shù)學(xué))專業(yè)，一個(gè)理科生，所以做事都會(huì)用理性的頭腦，理性的看問題;我還有一個(gè)優(yōu)勢(shì)，你們一看就知道了，沒錯(cuò)我是男生，都說“男女搭配，干活不累”，作為一個(gè)女生占大多數(shù)的師范院校的男生，我擁有了很多相對(duì)的優(yōu)勢(shì)，比如：堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，富有責(zé)任感。

為什么競(jìng)選社團(tuán)部部長(zhǎng)呢?第一，社團(tuán)部是一個(gè)真真正正的大家庭，它包括了7大協(xié)會(huì)，在社團(tuán)部工作期間我感受到了，這個(gè)大家庭的溫馨，尤其是部長(zhǎng)和副部長(zhǎng)們的平易近人，我們是真正的好朋友，這樣一個(gè)好的環(huán)境，怎能讓我不留下來(lái)呢?怎么讓我不好好去建設(shè)它呢?第二，社團(tuán)部的所有兄弟姐妹們都很關(guān)心照顧我，尤其是部長(zhǎng)和副部長(zhǎng)們對(duì)我的看重，我要繼他們的腳步把社團(tuán)部辦的更好，更出色!

我高中當(dāng)過學(xué)習(xí)委員，把班級(jí)管得很好，大學(xué)是圖書館助理、社團(tuán)部干事，鍛煉了許多。同時(shí)我也組織同學(xué)參加排球、籃球、拔河比賽，成績(jī)突出，所以我的組織能力不錯(cuò)。我認(rèn)為，做任何一件事責(zé)任心最重要，責(zé)任心驅(qū)使我克服種種困難。在社團(tuán)部工作期間，我發(fā)現(xiàn)了一些社團(tuán)部工作上的不足之處，如：社團(tuán)部與7大協(xié)會(huì)的銜接不是很好。要是我當(dāng)上的社團(tuán)部部長(zhǎng)，我一定把社團(tuán)部現(xiàn)在存在的一些問題好好改正，盡量做到完美，也請(qǐng)大家監(jiān)督。 最后，希望大家支持我，我一定不會(huì)讓您失望!同時(shí)感謝評(píng)委們坐了這么久聆聽我們演講，你們辛苦了!

謝謝!

大學(xué)生自信演講稿【篇2】

各位學(xué)長(zhǎng)，學(xué)姐，同學(xué)們大家好：

我今天非常榮幸能來(lái)參加競(jìng)選。

首先我先做個(gè)自我介紹，我來(lái)自11級(jí)小學(xué)教育(數(shù)學(xué))專業(yè)，我叫倪斌，大家都知道四川成都的都江堰吧!知道它是誰(shuí)建的不?沒錯(cuò)是李冰，而巧合的是，我也叫“倪斌”。父母給我起這個(gè)名是希望我文武雙全，做一個(gè)全面發(fā)展的人。

今天我競(jìng)選的職務(wù)是社團(tuán)部副部長(zhǎng)。熟話說：“近水樓臺(tái)先得月”作為社團(tuán)部的干事，我有了比別人更加了解社團(tuán)部工作的優(yōu)勢(shì);再者，我是小學(xué)教育(數(shù)學(xué))專業(yè)，一個(gè)理科生，所以做事都會(huì)用理性的頭腦，理性的看問題;我還有一個(gè)優(yōu)勢(shì)，你們一看就知道了，沒錯(cuò)我是男生，都說“男女搭配，干活不累”，作為一個(gè)女生占大多數(shù)的師范院校的男生，我擁有了很多相對(duì)的優(yōu)勢(shì)，比如：堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，富有責(zé)任感。

為什么競(jìng)選社團(tuán)部副部長(zhǎng)呢?第一，社團(tuán)部是一個(gè)真真正正的大家庭，它包括了7大協(xié)會(huì)，在社團(tuán)部工作期間我感受到了，這個(gè)大家庭的溫馨，尤其是部長(zhǎng)和副部長(zhǎng)們的平易近人，我們是真正的好朋友，這樣一個(gè)好的環(huán)境，怎能讓我不留下來(lái)呢?怎么讓我不好好去建設(shè)它呢?第二，社團(tuán)部的所有兄弟姐妹們都很關(guān)心照顧我，尤其是部長(zhǎng)和副部長(zhǎng)們對(duì)我的看重，我要繼他們的腳步把社團(tuán)部辦的更好，更出色!

我高中當(dāng)過學(xué)習(xí)委員，把班級(jí)管得很好，大學(xué)是圖書館助理、社團(tuán)部干事，鍛煉了許多。同時(shí)我也組織同學(xué)參加排球、籃球、拔河比賽，成績(jī)突出，所以我的組織能力不錯(cuò)。我認(rèn)為，做任何一件事責(zé)任心最重要，責(zé)任心驅(qū)使我克服種種困難。在社團(tuán)部工作期間，我發(fā)現(xiàn)了一些社團(tuán)部工作上的不足之處，如：社團(tuán)部與7大協(xié)會(huì)的銜接不是很好。要是我當(dāng)上的社團(tuán)部副部長(zhǎng)，我一定把社團(tuán)部現(xiàn)在存在的一些問題好好改正，盡量做到完美，也請(qǐng)大家監(jiān)督。

最后，希望大家支持我，我一定不會(huì)讓您失望!同時(shí)感謝評(píng)委們坐了這么久聆聽我們演講，你們辛苦了!

謝謝!

大學(xué)生自信演講稿【篇3】

尊敬的各位考官：大家下午好!

我叫____，地理科學(xué)與規(guī)劃學(xué)院____級(jí)____專業(yè)。現(xiàn)任學(xué)院學(xué)生會(huì)____職位。

自信、堅(jiān)韌、堅(jiān)持原則是我的特點(diǎn)，熱心、誠(chéng)心、恒心是生活賜予我的禮物，大處著眼細(xì)處著手是我的工作方式，一把手帶班子，班子帶團(tuán)隊(duì)是我的工作理念，思考事情事無(wú)巨細(xì)，做事有條不紊是我的生活習(xí)慣。而這些，都得益于我的生活經(jīng)歷以及我勇往直前的上進(jìn)心。

我是很有志氣的人。我來(lái)自一個(gè)農(nóng)村的單親家庭。俗話說窮人的孩子早當(dāng)家，為了幫助母親，減輕家庭負(fù)擔(dān)，我十來(lái)歲就會(huì)砍玉米，澆地耕地了。我大夏天三十__度到過磚窯拉磚車，到過建筑工地搬磚和泥，賣過雪糕撿過廢品。所有這些，造就了我堅(jiān)忍不拔輕不言棄的執(zhí)著與毅力。在遇到困難的時(shí)候我都能咬緊牙關(guān)，從容地面對(duì)各種壓力和挑戰(zhàn)，把事情做到。

而我的學(xué)生生涯更帶給了我很多知識(shí)和能力。自小學(xué)一年級(jí)起，到大一，有十多年我都在做班長(zhǎng)，從活動(dòng)的策劃組織到實(shí)施，從對(duì)同學(xué)的鼓勵(lì)到嚴(yán)加管教，從解決同學(xué)矛盾到團(tuán)結(jié)班集體，我扮演著嚴(yán)父慈母的雙重角色。長(zhǎng)期的歷練使得我有豐富的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)和很強(qiáng)的管理能力。大二我任學(xué)院學(xué)生會(huì)公關(guān)部副部長(zhǎng)，跟商家的接觸也讓我學(xué)會(huì)如何去管理團(tuán)隊(duì)，如何處理各種關(guān)系和來(lái)自各方的壓力。

我自信而不孤傲。從我周圍的人身上，我也學(xué)會(huì)了很多東西，如何跟大家打成一片，如何快速融入一個(gè)陌生群體，如何調(diào)動(dòng)別人的積極性，如何激發(fā)大家的思維創(chuàng)造貌似天方夜譚的成績(jī)。

我從容而不懈怠。大學(xué)里，豐富多彩的社會(huì)生活和井然有序而又緊張的學(xué)習(xí)氣氛，使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗(yàn);愛好廣泛使我非常充實(shí)，眾多的朋友使我倍感富有!我很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面對(duì)任何困難和挑戰(zhàn)。而現(xiàn)今的我，可以把服務(wù)同學(xué)作為一項(xiàng)跟自己息息相關(guān)的事業(yè)來(lái)做。

相信我，相信您的眼光。我愿意為學(xué)生會(huì)盡我所能。最重要的，我喜歡這里。

大學(xué)生自信演講稿【篇4】

同學(xué)們：

大家好！

我今天演講的題目是《走出“自我中心”的陰影》。

“我崇拜誰(shuí)?―我自己?！薄叭绻麤]有自我，宇宙人類將是廣裹的虛無(wú)。”“我是偉大的，自我萬(wàn)歲！”

這些言論也許我們并不感到陌生，盡管這種醉心“自我”常常會(huì)導(dǎo)致毀滅“自我”，但這充滿了“以我為中心”的唯我主義的思想?yún)s并非隨著一個(gè)人的墮落而銷聲匿跡。

“自我中心”是一種極端利己的腐朽思想，它把個(gè)人作為生活的根本出發(fā)點(diǎn)和唯一目的，這種狹隘的人生觀只會(huì)埋沒一個(gè)人存在的價(jià)值，讓無(wú)休止的自我設(shè)計(jì)把心靈的沃土蠶食成荒蕪的沙漠。奧斯特洛夫斯基有一句名言：“只為家庭活著，這是禽獸的私心；只為一個(gè)人活著，這是卑鄙；只為自己活著，這是恥辱?！比魏稳硕疾豢赡苊撾x社會(huì)而單獨(dú)生存。

正如偉大的科學(xué)家愛因斯坦說的：“個(gè)人之所以成為個(gè)人，以及他的生存之所以有意義，與其說是靠著他本身的力量，不如說是由于他是偉大人類社會(huì)中的一個(gè)成員。從生到死，社會(huì)都支配著他的物質(zhì)生活和精神生活。”社會(huì)是一片沃土，為個(gè)人成長(zhǎng)提供著豐富的養(yǎng)分，同時(shí)依靠個(gè)人的奉獻(xiàn)和回報(bào)，得以永不枯竭。然而，一些信奉“自我中心”說的寄生者也在這里貪婪地享受，在囿于自我的狹隘天地里尋求不斷膨脹的個(gè)人欲望的滿足，割裂同社會(huì)、同他人唇齒相依的利害關(guān)系，結(jié)果只能使自己成為涸轍之附，很快走向覆滅。

縱觀中國(guó)兩千多年封建社會(huì)的歷史，專制主義中央集權(quán)造就了一代代拱尚“自我中心”說的封建帝王，他們養(yǎng)尊處優(yōu)，為所欲為，結(jié)果呢“長(zhǎng)治久安”、“萬(wàn)世基業(yè)”，不過是歷代君主的一枕黃粱，憤怒的人民一次次大水扭舟，“自我膨脹”終難免自食其果。還是奧斯特洛夫斯基說的：“利己的人最先滅亡，一旦他們生活中的‘我’被損壞了，他們就無(wú)法生存。他們的面前一片昏暗，只有利己主義和注定的悲哀。但是，如果人不僅為個(gè)人活著，而且是把自己融化在社會(huì)里，那便很難殺死他。

因?yàn)橄霘⑺浪捅厝粴⑺乐車囊磺?，殺死整個(gè)國(guó)家、整個(gè)生活才行。”的確，當(dāng)今社會(huì)里也有許多人，在以“虧了我一個(gè)，幸福十億人”的信條鞭策自己，默默奉獻(xiàn)著光和熱。他們雖然平凡，卻將在與整個(gè)社會(huì)的融合中獲得永生。

當(dāng)代青少年在優(yōu)越的環(huán)境中，很容易受到“自我中心”不良思潮的浸染。誰(shuí)若被這副枷鎖套住，必將由于背著沉重的“自我”包袱而遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于時(shí)代社會(huì)。愛因斯坦說過：“一個(gè)人的真正價(jià)值首先決定于他在什么程度上和什么意義上從自我中解放出來(lái)?！彼€曾說：“人只有獻(xiàn)身社會(huì)，才能找出那實(shí)際上是短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。對(duì)我來(lái)說，生命的意義在于設(shè)身處地替人著想，憂他人之憂，樂他人之樂?！边@正是自我解放的真實(shí)寫照。

以自我為中心的思潮是脫離國(guó)家前途，脫離人民希望的。俗話說：“活著為自身，不如一根針?！泵煨〉淖晕遥绻蝗谌说郊w、社會(huì)中去，便一文不值。超脫于自我私情之上，人才能獲得更廣闊的馳騁天地，創(chuàng)造更高的人生價(jià)值，才會(huì)在順境中冷靜清醒，不至于忘乎所以；在逆境中堅(jiān)忍不拔，不至于灰心喪氣。人需要有一種正確的、科學(xué)的人生觀，它像人的脊梁，支撐著人們傲立于生活的風(fēng)雨之中，那就是獻(xiàn)身于社會(huì)，獻(xiàn)身于人類。把

你的視野投向那光明的遠(yuǎn)方，渺小的自我將顯得微不足道。人生，將在光明與醒凝的搏斗中放出異彩。

謝謝大家。

大學(xué)生自信演講稿【篇5】

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家下午好：

自信是我們通向成功的基礎(chǔ)，只有自信的人才會(huì)登上勝利的巔峰。但生活中卻總是有很多的人將自信丟棄，他們看不見自己的優(yōu)勢(shì)，一直被自己的劣勢(shì)所困擾。于是丟掉自信的他們，自卑，膽怯，遇事總想著躲藏。這樣的他們，此時(shí)最應(yīng)該做的一件事就是重拾自信。

我們要正確的認(rèn)識(shí)到自己的實(shí)力，也要自信的去證明自己的實(shí)力。每個(gè)人都是多面的，有厲害之處，但肯定也就會(huì)有不足的地方。我們不能一直都盯著自己的不足之處過活，這樣長(zhǎng)久下來(lái)，我們對(duì)自己的認(rèn)知也就會(huì)產(chǎn)生偏差，久而久之，你會(huì)將自己的長(zhǎng)處也丟棄。這樣的結(jié)果是任何人都不想看到的，所以，我們必須重拾自信。

重拾自信，我們要將時(shí)刻圍繞著我們的自卑與膽怯一點(diǎn)一點(diǎn)趕跑。我們必須重新踏出我們所躲藏的角落，讓自己勇敢的站在陽(yáng)光之下。我們要挺胸抬頭，要自信大方的行走在人群之中，我們要相信自己，我們不比任何人差。

重拾自信，我們要學(xué)著去不斷的挑戰(zhàn)自己。我們更要敢于面對(duì)種種挑戰(zhàn)之中的磨煉，不畏懼，不害怕。重拾自信的.道路并不簡(jiǎn)單，自信需要一點(diǎn)一點(diǎn)的拾起來(lái)，只有這樣我們的心里才會(huì)充滿底氣。我的自信也才會(huì)變得堅(jiān)不可摧，因?yàn)槲覀冇袑?shí)力，有底氣。我們?cè)诿鎸?duì)任何事情之時(shí)，我們都敢說我能做到!

也因此，我們要不斷的去充實(shí)自己，去努力學(xué)習(xí)。我們所經(jīng)歷的事情會(huì)讓我們收獲到很多的東西，我們所學(xué)習(xí)的知識(shí)，也會(huì)讓自己變得越來(lái)越成熟，進(jìn)而也越來(lái)越自信。

重拾自信，讓我們努力的向著我們的目標(biāo)出發(fā)，為了自己的夢(mèng)想奮斗。自信，讓我們前進(jìn)的步伐也充滿著力量。

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這不僅僅使我們的演講變得更有生氣，還可以減少犯錯(cuò)。你是否想了解怎樣寫出一篇成功的主題演講稿呢？今天，我們的編輯會(huì)與大家分享大學(xué)生經(jīng)典演講稿的成功秘訣，希望對(duì)你的學(xué)習(xí)和工作有所幫助！

大學(xué)生經(jīng)典演講稿 篇1

古人云：“有志者，事竟成?！彼^志，就是指—個(gè)人為自己確立的“遠(yuǎn)大志向”，確立的人生目標(biāo)。人生目標(biāo)，是生活的燈塔，力量的源泉，如果失去了它，就會(huì)迷失前進(jìn)的方向。確定了人生的目標(biāo)，才可能選擇生活的道路，進(jìn)而才能夠掌握、控制自己的人生。

有了目標(biāo)，人生就變的充滿意義，—切似乎清晰、明朗地?cái)[在你的面前。什么是應(yīng)當(dāng)去做的，什么是不應(yīng)當(dāng)去做的，為什么而做，為誰(shuí)而做，所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會(huì)添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā)，為實(shí)現(xiàn)高素質(zhì)的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

追憶歷史，任何年代，任何國(guó)家，社會(huì)結(jié)構(gòu)都接近—種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部，只有—小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作，有普通的收入，實(shí)現(xiàn)不了自己的理想和包袱，而處在塔頂?shù)娜藙t是蒸蒸日上，享受豐厚的財(cái)富，發(fā)展前途不可限量。然而人們往往忽視了，這些身處塔頂?shù)娜耍?jīng)也處在底部，是—個(gè)默默無(wú)聞、普普通通的人，—步—步地攀上了金字塔的頂部。

細(xì)心觀察—下，社會(huì)上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過，盡管他們也在辛勤勞動(dòng)，終身奮斗不止，但是只能扮演無(wú)足輕重的次要角色，其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動(dòng)力。社會(huì)的要求，別人的約束，使他們對(duì)待生活、工作還算盡責(zé)，卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說，處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比，差距就在于眼光的高度，在于人生的目標(biāo)。

有什么樣的目標(biāo)，就有什么樣的人生?；蛟S你覺得自己現(xiàn)在的地位是多么卑微，或者從事的'工作是多么的微不足道，但是只要你強(qiáng)烈地渴望攀登成功的巔峰，將自己擺在整個(gè)社會(huì)的宏觀世界之中，認(rèn)真做好人生定位，明確奮斗目標(biāo)，并愿意為此付出艱辛的努力，那么總有—天你會(huì)如愿以償，獲得成功。

人生目標(biāo)可分為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo)。如果—個(gè)人沒有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，那么他的人生將是盲目的，—切的努力都將是無(wú)用功。但如果—個(gè)人沒有短期的目標(biāo)，他將不知道自己每天要做些什么，腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)劃分成—個(gè)個(gè)節(jié)點(diǎn)，就成了每—個(gè)時(shí)期的短期目標(biāo)，仿佛人生的驛站。所有的短期目標(biāo)都指向同—個(gè)方向，為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)做基礎(chǔ)，這就是所有成功的人所遵循的公式。

“千里之行，始于足下”。即使有了目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)它也需要—個(gè)過程。成功的人是最有理想、最明智，也是最有毅力、最堅(jiān)定。他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的，都需要通過艱苦卓絕的努力，不斷地改進(jìn)和提高;成功的人絕不會(huì)只以事情做完為滿足，而會(huì)要求自己不斷地做得更好，以獲取更大的成功。

希望我們每—個(gè)人從現(xiàn)在開始就制定人生目標(biāo)，從點(diǎn)滴做起，落實(shí)人生目標(biāo)。拋棄那種無(wú)聊地重復(fù)著自己平庸的生活，努力去挖掘自己內(nèi)在的潛力，激發(fā)自己的閃光點(diǎn)，相信是金子不論在哪里遲早都會(huì)發(fā)光的道理，不管遇到什么艱難險(xiǎn)阻，終究會(huì)取得成功。新生活就從確定目標(biāo)之日開始。

大學(xué)生經(jīng)典演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

風(fēng)再冷，不會(huì)永遠(yuǎn)不息；霧再濃，不會(huì)經(jīng)久不散；風(fēng)息霧散，仍是陽(yáng)光明媚。如今我們年少的青春，只有希望，向著遠(yuǎn)方的未來(lái)，我們?cè)笍堥_雙臂，迎接新的未來(lái)。相信自己，明天是美麗的。

學(xué)習(xí)，是一個(gè)艱苦求知的過程。它像是一座陡峭，充滿挑戰(zhàn)的高山。當(dāng)你決定攀登這座高山時(shí)，抬頭仰望，它仿佛是那么的雄偉。那么的不可逾越，心里不免產(chǎn)生一絲恐懼，但更多的是興奮與好奇，不禁讓我們躍躍欲試。

前進(jìn)的路上，不可能是一帆風(fēng)順的，一定要?dú)v盡艱苦，才能一步一步邁向自己的目標(biāo)，到那時(shí)，回頭看看那些被自己克服了的陡坡，心中自會(huì)油然而生一種自豪，一份喜悅，可能當(dāng)你抬頭看那遙遠(yuǎn)的，未曾嘗試過的路程時(shí)，可能腦中又會(huì)閃過一縷憂愁······然而，這正是考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)刻，你只有重新振奮精神，繼續(xù)向著目標(biāo)前進(jìn)，才有可能成功。

當(dāng)你經(jīng)過無(wú)數(shù)次跌倒，又爬起后，你的意志就會(huì)變得愈加堅(jiān)強(qiáng)。

永遠(yuǎn)不能放棄的念頭，想想吧，當(dāng)你站在山之巔上，那是一份何等的榮耀，一瞬間，所有的人的目光都投向你，沐浴在春天里，沐浴在陽(yáng)光下，以往的艱辛都得到了回報(bào)，這所有的一切都屬于你。

因?yàn)槟闶遣晃菲D難險(xiǎn)阻，克服種種困難挫折登上山頂?shù)膭倮摺?/p>

向著美好的未來(lái)沖刺吧，成功永遠(yuǎn)屬于不懈努力的人！

大學(xué)生經(jīng)典演講稿 篇3

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

風(fēng)再冷，不會(huì)永遠(yuǎn)不息;霧再濃，不會(huì)經(jīng)久不散;風(fēng)息霧散，仍是陽(yáng)光明媚。如今我們年少的青春，只有希望，向著遠(yuǎn)方的未來(lái)，我們?cè)笍堥_雙臂，迎接新的未來(lái)。相信自己，明天是美麗的。

學(xué)習(xí)，是一個(gè)艱苦求知的過程。它像是一座陡峭，充滿挑戰(zhàn)的高山。當(dāng)你決定攀登這座高山時(shí)，抬頭仰望，它仿佛是那么的雄偉。那么的不可逾越，心里不免產(chǎn)生一絲恐懼，但更多的是興奮與好奇，不禁讓我們躍躍欲試。

前進(jìn)的路上，不可能是一帆風(fēng)順的，一定要?dú)v盡艱苦，才能一步一步邁向自己的目標(biāo)，到那時(shí)，回頭看看那些被自己克服了的陡坡，心中自會(huì)油然而生一種自豪，一份喜悅，可能當(dāng)你抬頭看那遙遠(yuǎn)的，未曾嘗試過的路程時(shí)，可能腦中又會(huì)閃過一縷憂愁……然而，這正是考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)刻，你只有重新振奮精神，繼續(xù)向著目標(biāo)前進(jìn)，才有可能成功。

當(dāng)你經(jīng)過無(wú)數(shù)次跌倒，又爬起后，你的意志就會(huì)變得愈加堅(jiān)強(qiáng)。

永遠(yuǎn)不能放棄的念頭，想想吧，當(dāng)你站在山之巔上，那是一份何等的榮耀，一瞬間，所有的人的目光都投向你，沐浴在春天里，沐浴在陽(yáng)光下，以往的艱辛都得到了回報(bào)，這所有的一切都屬于你。

因?yàn)槟闶遣晃菲D難險(xiǎn)阻，克服種種困難挫折登上山頂?shù)膭倮摺?/p>

向著美好的未來(lái)沖刺把，成功永遠(yuǎn)屬于不懈努力的人!

大學(xué)生經(jīng)典演講稿 篇4

我也演講的題目是：追逐青春，放飛夢(mèng)想

青春，充滿激情的年代；夢(mèng)想，包容無(wú)數(shù)的未知。擁有青春我們可以無(wú)所為畏懼，懷抱夢(mèng)想我們可以飛向天堂。也許你看到的青春在歲月的蹉跎中漸漸暗淡，追逐的夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)的利劍前慢慢的破滅。但其實(shí)是你堅(jiān)守的夢(mèng)想動(dòng)搖了，飛揚(yáng)的青春氣餒了。不要害怕前進(jìn)的道路崎嶇，青春的時(shí)光經(jīng)不起時(shí)間的雕刻。我們要擁有懷抱夢(mèng)想的信念，放飛青春的豪邁。

擁有夢(mèng)想的青春是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，懷抱夢(mèng)想的青春是奮發(fā)向前的，擁有夢(mèng)想的青春是無(wú)所畏懼的，懷抱夢(mèng)想的青春是所向無(wú)敵的！堅(jiān)定的相信擁有夢(mèng)想的我們終有一天會(huì)讓整個(gè)世界因?yàn)槲覀兌湴粒h(yuǎn)大的抱負(fù)，激情的吶喊，不管不顧的想要瀟灑來(lái)去

在極速發(fā)展的社會(huì)中，在時(shí)過境遷的現(xiàn)實(shí)里，青春是我們拼搏的資歷；在忙碌無(wú)常的生活中，在鋼筋水泥的建筑屋里，夢(mèng)想是我們奮斗的動(dòng)力！

青春的心蠢蠢欲動(dòng)，讓夢(mèng)想帶我們?nèi)ヂ眯小?/p>

縱使山高入云霄，縱使水深不見底，縱使鴻溝無(wú)邊際，青春的心有夢(mèng)想的乘載，年輕的我們揚(yáng)起夢(mèng)想的翅膀，跨越困難，飛越極限。

也許，青春的我們會(huì)迷茫，但夢(mèng)想一如既往！

也許，夢(mèng)想最后不會(huì)成真，但青春的心無(wú)怨無(wú)悔。

讓我們一起追逐青春，放飛夢(mèng)想吧！

謝謝大家。

大學(xué)生經(jīng)典演講稿 篇5

各位老師同學(xué)們，志欽很榮幸能夠作為學(xué)生代表站在這里共同歡迎致遠(yuǎn)學(xué)院__級(jí)的新生。

__年5月，我第一次走進(jìn)交大。在提前入學(xué)的兩個(gè)月里，我們上了四門課，其中有一門是語(yǔ)文。這堂課我學(xué)到了清華終身校長(zhǎng)梅貽琦先生的一句話：“所謂大學(xué)者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也?！痹谧畛醯穆?lián)讀班里有，對(duì)我們的編程要求既嚴(yán)格又會(huì)帶我們出去春游談天說地的程國(guó)英老師，有風(fēng)趣幽默而又學(xué)識(shí)淵博的周鋼老師，有能叫出每個(gè)學(xué)生名如奶奶般的章仰文老師等等，進(jìn)入致遠(yuǎn)學(xué)院以后，和大師接觸的機(jī)會(huì)更多了，這是致遠(yuǎn)學(xué)院給我一生最大的影響。鄂維南老師，龐學(xué)誠(chéng)老師，王亞光老師，王立河老師，章璞老師，蔡申鷗老師和周棟焯老師，胡丹老師，張何鵬老師，陶樂天老師等等，很多，盡管只有兩年時(shí)間，但我已無(wú)法在此會(huì)部列舉。致遠(yuǎn)是一個(gè)平臺(tái)，讓我有如此多的機(jī)會(huì)去認(rèn)識(shí)這些老師，并與他們交流。在大三的一年里，我和幾位同學(xué)共同在蔡老師和周老師指導(dǎo)下做神經(jīng)科學(xué)方面的課題。這是我三年大學(xué)里受益最多的地方。兩位老師給我們包括課題內(nèi)外，學(xué)術(shù)工作的很多指導(dǎo)，教會(huì)我們學(xué)會(huì)追求自己喜歡的事。我們經(jīng)常四五個(gè)小時(shí)的討論，直到深夜一點(diǎn)，肚子已經(jīng)餓得不行，蔡老師再帶我們?nèi)ベI東西吃。在蔡老師的幫助下，我們也和耶魯大學(xué)的汪小京教授比較深入探討了相關(guān)的課題研究進(jìn)展。

致遠(yuǎn)學(xué)院在學(xué)術(shù)上給我一份人生大禮包，在思想精神上，也給了我很多。我后來(lái)用二十個(gè)總結(jié)，“獨(dú)立之人格，自由之思想，扎實(shí)之基礎(chǔ)，卓越之創(chuàng)新”。這里很多是在這些老師的課程中所獲得的，也有很大一部分是和蔡老師探討課題中閑聊得到的，還有一部分就是來(lái)自于致遠(yuǎn)學(xué)院學(xué)生這樣一個(gè)團(tuán)體中。致遠(yuǎn)的舞臺(tái)很自由，作為第一屆，我們共同建立學(xué)生會(huì)，我們共同為我們這個(gè)團(tuán)體服務(wù)，我們一起春游，一起在晚會(huì)中登臺(tái)，第一次開中秋晚會(huì)等等。我們可以把自己的想法去實(shí)踐。為了表達(dá)杜婧老師對(duì)我們的關(guān)懷照顧，我們學(xué)生會(huì)自己給杜老師頒了“感動(dòng)致遠(yuǎn)學(xué)子”獎(jiǎng)。在我回鄉(xiāng)創(chuàng)辦三期的“致遠(yuǎn)班”的路上，學(xué)院給了我很大的鼓勵(lì)和支持，汪院長(zhǎng)親自掛帥替我爭(zhēng)取了“校長(zhǎng)獎(jiǎng)”，張校長(zhǎng)為致遠(yuǎn)班親筆題詞，這些很感動(dòng)，有木有，有木有!所以在第三期的致遠(yuǎn)班，它有了七個(gè)分店，這讓我們都很開心。

我們期待每一個(gè)致遠(yuǎn)的學(xué)子也都能自由地把自己的想法發(fā)揮出來(lái)!用行動(dòng)去追求夢(mèng)想!

大學(xué)生經(jīng)典演講稿 篇6

令人欣慰的是，在湛江師范學(xué)院漫長(zhǎng)的發(fā)展歷史當(dāng)中，曾經(jīng)涌現(xiàn)眾多卓越人才，他們都是以天下為己任的杰出代表。如學(xué)校前身——雷陽(yáng)書院，曾為廣東六大書院之一。它的三位山長(zhǎng)(古時(shí)稱校長(zhǎng)為山長(zhǎng))：陳瑸、陳昌齊、陳喬森。也就是我們說的“三陳”。陳瑸、陳昌齊均為進(jìn)士;陳喬森為咸豐年間舉人，被譽(yù)為“嶺南才子”。他們做官清正廉潔，勤政愛民，功勛卓著;做學(xué)問則勤謹(jǐn)篤實(shí)，以身垂范，學(xué)者楷模。還有譚平山，曾任雷州中學(xué)校長(zhǎng)，是廣東黨組織最早創(chuàng)始人，時(shí)有“南譚北李(李大釗)中陳(陳獨(dú)秀)”之譽(yù)。還有廣東農(nóng)__動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)人黃學(xué)增、南路優(yōu)秀女共產(chǎn)黨員歐汝穎、粵桂邊區(qū)縱隊(duì)副司令員唐才猷等杰出代表。

湛師培育過不少超過老師的優(yōu)秀學(xué)生。如今天坐在主席臺(tái)的一些教授，就畢業(yè)于本校的前身雷州師專，當(dāng)時(shí)學(xué)校一個(gè)教授也沒有。不少畢業(yè)生考上北大、復(fù)旦、人大、南大、北師大、中大等名校的研究生。僅今年就有137名畢業(yè)生考上研究生。

(三)精神高地。梁英書記說過，大學(xué)不僅要有大樓、大樹，還要有大師、大氣。從境界上來(lái)說，真正的大學(xué)，是無(wú)形的大學(xué)，是精神的大學(xué)，是能凝聚和產(chǎn)生大師的大學(xué)。有了高遠(yuǎn)的精神境界，有了一流的教師，哪怕沒有高樓大廈，也可能成為一所高水平大學(xué)。所以，大學(xué)首先要有高遠(yuǎn)的精神境界，成為精神高地。才能使大學(xué)不僅僅停留在“形”和“體”的層面，而進(jìn)入“神”和“靈”的境界。在這一精神高地上，我們探索人類精神生產(chǎn)、傳承和創(chuàng)新的秘密，與人類最杰出的大腦和尚動(dòng)人的靈魂相遇，爭(zhēng)取那熠熠光輝，照亮自己的人生，然后把這些秘密和光輝與他人分享，傳承發(fā)揚(yáng)下去。

同學(xué)們考上湛師，不必自卑。家庭經(jīng)濟(jì)貧困，也不必自卑。大學(xué)是追求真理、崇尚學(xué)術(shù)的精神高地。在這里，不是比官大，也不是比錢多，而是比誰(shuí)的志氣大、用功多、學(xué)問高。在這里，過的需要艱苦付出的寂寞生活。洪堡說過，寂寞是大學(xué)精神的特質(zhì)之一。易卜生則認(rèn)為：“世界上最有力量的人是最孤獨(dú)的人?！痹诖髮W(xué)高地上，可以了望世界，展望未來(lái)，通過與高人接觸，知彼而知己，確立自己的人生使命，為做的自己奠基鋪路。這是很幸運(yùn)的。正如奧地利作家斯蒂芬?茨威格所說：“一個(gè)人生命中的幸運(yùn)，莫過于在他人生中途，即年富力強(qiáng)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己生活的使命?！闭驹谶@一高地上的人們，可以讓一切都變得意義非凡。甚至連貧窮都擁有珍貴的價(jià)值。與青春和智慧相比，金錢、地位、美酒、佳肴都微不足道。在這一高地上，即使身無(wú)分文，也可以孕育希望!

二、立足大學(xué)高地，努力成為超過老師的學(xué)生

如何努力成為超過老師的學(xué)生?我以為，樹立“責(zé)任以行，能力為重，創(chuàng)新是魂”的理念，并付諸于行動(dòng)是關(guān)鍵所在。

(一)責(zé)任以行

社會(huì)學(xué)家戴維斯就曾說過，“放棄了自己的責(zé)任，就意味著放棄了自身在這個(gè)社會(huì)中更好的生存機(jī)會(huì)?！蔽艺驹谶@個(gè)講臺(tái)，最真切的感受，除了迎新的喜悅，更多的是一種責(zé)任。面對(duì)眾多渴望求知、立志成才的學(xué)生，我深感作為一名校長(zhǎng)的責(zé)任之重。同學(xué)們上大學(xué)，要學(xué)的東西很多，首先應(yīng)該學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)，成為一名負(fù)責(zé)任的人。每個(gè)人都要對(duì)自己和親朋負(fù)責(zé)、對(duì)工作和單位負(fù)責(zé)、對(duì)國(guó)家和民族負(fù)責(zé)。責(zé)任以行，就是永不放棄自己做人、做事、做學(xué)問的責(zé)任。

責(zé)任以行，也意味著寬容和擔(dān)當(dāng)。同學(xué)們從今天起就成為湛師大家庭的正式一員。對(duì)學(xué)校的平安和諧、創(chuàng)新發(fā)展都負(fù)有不可推卸的責(zé)任，有責(zé)任和義務(wù)協(xié)助學(xué)?？朔鞣N困難，共同推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。我曾邀請(qǐng)全國(guó)勞模、韶鋼首席技術(shù)專家羅東元給大學(xué)生作講座，他說，“上蒼安排每個(gè)人都有一次做人的機(jī)會(huì)，就要盡心地體驗(yàn)做人的責(zé)任，享受其過程。要熱愛工作、享受工作。我在工作中遇到太多問題，有時(shí)逼得走投無(wú)路，但我認(rèn)為，這時(shí)候離問題解決就不遠(yuǎn)了。什么叫成功?成功在于堅(jiān)持，成功就是盡自己的努力，盡自己的責(zé)任，積累能量，然后集中釋放出來(lái)?！?/p>

我校師生中也有很多“責(zé)任以行”的榜樣。1935年，雷州省立師范學(xué)校時(shí)期的吳炳宋校長(zhǎng)，就把教育事業(yè)與國(guó)家命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，明確指出“民族之興亡，基于教育之盛衰”，希望“師范教育普及高雷，澤流所被，漫衍全粵”。我前天在新生接待現(xiàn)場(chǎng)，遇到送兒子來(lái)報(bào)到的一家人，爺爺、父母和兒子四人。爺爺、父母親都是中小學(xué)的教師，父親還是校長(zhǎng)。爺爺、父親都曾是湛師的學(xué)生，現(xiàn)在兒子也成為湛師的學(xué)生。我認(rèn)為這在某種程度上可以看作是這個(gè)家庭對(duì)湛師的一種情懷和對(duì)教育的一份責(zé)任。法政學(xué)院的龐天佑教授，大年三十也一如平日，堅(jiān)持讀書搞研究;化學(xué)院的高利軍博士，20__年來(lái)校工作以來(lái)，不曾回過家鄉(xiāng)，不論寒暑假還是星期六日，幾乎天天待在實(shí)驗(yàn)室搞研究，32歲就拿到了國(guó)家自然科學(xué)基金課題。還有鄭光華老教師、譚笑老教師，我們經(jīng)?？梢钥吹剿麄?cè)谛@里與學(xué)生交談?shì)o導(dǎo)的身影，無(wú)私地把自己的時(shí)間、生命智慧奉獻(xiàn)給學(xué)生。還有今天作為校友代表發(fā)言的附中黨總支書記、特級(jí)教師梁哲同志，等等。正是有這些對(duì)事業(yè)、對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的老師，湛師才能培養(yǎng)出許多優(yōu)秀的學(xué)子。

(二)能力為重

一個(gè)人要真正有所擔(dān)當(dāng)，真正能負(fù)起責(zé)任，就必須有能力，即要有豐富的知識(shí)和過硬的本領(lǐng)。這里的“能力”，是一個(gè)建立在扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)上的“能力群”。包含學(xué)習(xí)能力、思考能力、實(shí)踐能力、組織能力和創(chuàng)新能力等。不同的行業(yè)所要求的能力是不一樣的，不同的專業(yè)培養(yǎng)的能力規(guī)格也有所不同。同學(xué)們進(jìn)入大學(xué)，最重要的是不能放松學(xué)習(xí)、不能放松思考、不能放松行動(dòng)。能力的形成靠學(xué)習(xí)和實(shí)踐積累。那應(yīng)該如何學(xué)習(xí)呢?

1、要學(xué)會(huì)在“三個(gè)世界”里學(xué)習(xí)

一是書本世界。通過閱讀書籍等增長(zhǎng)知識(shí)，尤其要精讀經(jīng)典名著。二是經(jīng)驗(yàn)世界。要培養(yǎng)能力，就要主動(dòng)實(shí)踐、積極鍛煉。三是虛擬世界?，F(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代、E時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)上有海量的資訊，為我們學(xué)習(xí)提供了很多材料。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為我們學(xué)習(xí)生活的非常重要的部分，影響著我們的認(rèn)知方式和知識(shí)結(jié)構(gòu)。我們要充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)的便利來(lái)促進(jìn)學(xué)習(xí)和研究。

2、要掌握三種學(xué)習(xí)方式

自主學(xué)習(xí)。真正的教育必然是自我教育。與中學(xué)相比，大學(xué)提供了更多的自由與選擇的空間。這里所強(qiáng)調(diào)的是“我要學(xué)”，而不是“要我學(xué)”。同學(xué)們要從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變自主學(xué)習(xí);要學(xué)會(huì)綜合分析、獨(dú)立思考，學(xué)會(huì)選擇，有所守有所放，有所為有所不為。一味追求熱點(diǎn)或時(shí)髦，人會(huì)失去自我和尊嚴(yán)。不要讓你的大腦成為他人思想的“跑馬場(chǎng)”。

合作學(xué)習(xí)?！蔼?dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞?！苯裉?，單打獨(dú)斗已難以適合社會(huì)和工作的要求。同學(xué)們來(lái)自全國(guó)各地，有著不同的成長(zhǎng)背景、性格特點(diǎn)、思維方式和行為方式等，這是一筆豐厚的精神文化資源。同學(xué)們要充分發(fā)掘和利用自己同伴的精神文化資源，互相學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效益，培養(yǎng)合作共事的能力。

體驗(yàn)學(xué)習(xí)。實(shí)踐出真知。體驗(yàn)的過程是學(xué)生掌握知識(shí)、生成能力，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)與經(jīng)驗(yàn)世界接觸的一個(gè)綜合過程，是培養(yǎng)動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力的一個(gè)不可或缺的環(huán)節(jié)。做科學(xué)實(shí)驗(yàn)、參加專業(yè)社團(tuán)活動(dòng)、參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、專業(yè)實(shí)習(xí)等，都是體驗(yàn)學(xué)習(xí)。

以上三種學(xué)習(xí)方式，加起來(lái)便是：讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路，交八方友。

3、要把握三個(gè)重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)

一是做人、做事、做學(xué)問的基礎(chǔ)。教育家南國(guó)農(nóng)先生給我們的深刻啟示是，做人，對(duì)己而言，要做第一流的人物。做的自己。要多讀書、讀好書、勤讀書，打出扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu);對(duì)他人多一點(diǎn)尊重和寬容，少一點(diǎn)苛求責(zé)備;對(duì)社會(huì)多一點(diǎn)奉獻(xiàn)，少一點(diǎn)索取。第二個(gè)重點(diǎn)是“前沿”。我們要了解理論尤其是實(shí)踐前沿的新成果、新技術(shù)和新手段。不斷更新知識(shí)、掌握新技術(shù)。第三個(gè)重點(diǎn)就是“特色”。要有特長(zhǎng)，要揚(yáng)長(zhǎng)避短，個(gè)性發(fā)展，這樣才可能有創(chuàng)新。

(三)創(chuàng)新為魂

建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，需要?jiǎng)?chuàng)新型人才。同學(xué)們要以一種創(chuàng)新的精神、研究的態(tài)度和負(fù)責(zé)的行動(dòng)，不斷為家庭、母校、社會(huì)和祖國(guó)奉獻(xiàn)力量和智慧。當(dāng)前，學(xué)校提出建設(shè)鮮明特色的高水平師范院校的發(fā)展新目標(biāo)，判斷學(xué)校是否高水平的一個(gè)很重要的表征，就是其培養(yǎng)的學(xué)生是否有創(chuàng)新精神、出色的能力和卓越的成就。

創(chuàng)新是一個(gè)探索未知的艱辛卻又有趣味的過程，需要勤奮和專一。要把創(chuàng)新作為自己做事、做學(xué)問的價(jià)值取向和工作習(xí)慣。

作為院長(zhǎng)，我將與同事們一起，致力于為學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和資源。如我們將籌建教師教育創(chuàng)新班，對(duì)一批立志從教、學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng);我們著力構(gòu)筑現(xiàn)代教育技術(shù)高地，為同學(xué)在虛擬世界里學(xué)習(xí)提供平臺(tái);籌建教育研究院，并以此為平臺(tái)吸引教育名家和中小學(xué)的優(yōu)秀校長(zhǎng)、特級(jí)教師來(lái)校講學(xué)輔導(dǎo)，讓同學(xué)們與名家名師近距離接觸，了解最前沿的思想和信息;創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)讓同學(xué)們到國(guó)內(nèi)外進(jìn)行體驗(yàn)學(xué)習(xí)，拓展專業(yè)視野，增長(zhǎng)專業(yè)知識(shí)和能力，等等。讓你們成為負(fù)責(zé)任、有能力、能創(chuàng)新的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

親愛的同學(xué)們，你們是我來(lái)湛師當(dāng)院長(zhǎng)迎來(lái)的第一批學(xué)生，也將是學(xué)校創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式培養(yǎng)的第一批學(xué)生。我對(duì)你們寄予厚望，充滿期待?；萏芈幸痪涿?shī)：“我獨(dú)自在西部放歌，為新的世界而自由歌唱。”我衷心希望，同學(xué)們?cè)诘靥幓浳鞯恼繋煂W(xué)習(xí)期間，珍惜時(shí)光，立足責(zé)任、人才和精神高地，用大學(xué)精神、青春理想、人生責(zé)任、生命熱能去填充大學(xué)生活的每一個(gè)時(shí)空，充分利用校內(nèi)外資源，去精彩生命的每一個(gè)細(xì)節(jié)，讓每一天都充滿意義，擁有一個(gè)健全的身體、高尚的心靈和出色的能力，擔(dān)當(dāng)起服務(wù)國(guó)家和民族的社會(huì)責(zé)任，成為超越老師的不是大學(xué)的大學(xué)生!

大學(xué)生演講稿精選

幼兒教師教育網(wǎng)小編花時(shí)間為你編輯了大學(xué)生演講稿，希望本頁(yè)內(nèi)容能幫助到您。凡事應(yīng)該力爭(zhēng)最好的可能性，但也要做好最壞的打算，當(dāng)我們?cè)谘葜v現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備上臺(tái)時(shí)。首先應(yīng)該確認(rèn)好自己的演講內(nèi)容，演講稿可以幫助我們總結(jié)演講內(nèi)容的核心。

大學(xué)生演講稿(篇1)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)：

大家上午好！

我是xxx，是大二xx學(xué)院xx專業(yè)的學(xué)生，今天站在臺(tái)上做這個(gè)演講，深感到榮幸，感謝大家，那么我接下來(lái)要演講的題目就是《珍惜時(shí)間》。

大學(xué)了，時(shí)間是越來(lái)越自由，我已經(jīng)是大二學(xué)生了，經(jīng)歷了一年的大學(xué)生活，對(duì)時(shí)間的花費(fèi)深有感觸。現(xiàn)在是新學(xué)期，我們學(xué)校又迎來(lái)一批大一新生，而我已然成為了大二的老生。在這里我就想對(duì)剛來(lái)學(xué)校的大一學(xué)弟和學(xué)妹以及已經(jīng)大三大四的學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐們說：“請(qǐng)大家珍惜大學(xué)的時(shí)間?！睍r(shí)間很是珍貴，而它也從來(lái)不會(huì)因?yàn)槟愕耐Ｖ鼓_步，時(shí)間它就會(huì)停下來(lái)等你，它是不會(huì)的，它永遠(yuǎn)都不會(huì)等人，只會(huì)不停的消逝，而我們?cè)诖髮W(xué)的時(shí)光也從來(lái)是一天比一天少，那么為什么我們不趁著這么美好的時(shí)光去珍惜在大學(xué)的每分美妙呢？大家應(yīng)該都是知道“一寸光陰一寸金”的，時(shí)間一旦消失，將再也不能挽回。我已經(jīng)度過了一年的大學(xué)，我真的是知道時(shí)間是多么的讓人去珍惜了。大一我剛?cè)雽W(xué)時(shí)，覺得時(shí)間很充裕，再加上老師們也不會(huì)去過渡的管理我們，所以我就是一個(gè)沒有時(shí)間概念的人，上課經(jīng)常性的遲到，這導(dǎo)致我有時(shí)候遲到將近一節(jié)半課，然后我就有很多的沒有聽到，也因此我有些課是沒有學(xué)完全的，這最后就造成了期末考試的時(shí)候掛科了，就因?yàn)樽约嚎偸遣徽湎W(xué)習(xí)的時(shí)間，肆意的浪費(fèi)，讓我大一的生活過的特別的頹廢。

大一上學(xué)期經(jīng)歷這樣的事后，我頓感后悔，就發(fā)誓在下學(xué)期里一定要努力把時(shí)間給規(guī)劃好，首要做的就是擁有一個(gè)時(shí)間觀念，我不在睡懶覺了，早上也努力的起早，上課也不遲到了，我保持了一個(gè)學(xué)期，每天都把時(shí)間給詳細(xì)的進(jìn)行規(guī)劃，我才把大一的學(xué)習(xí)給趕上來(lái)。同學(xué)們你們知道嗎？我足足用了整個(gè)學(xué)期的所有時(shí)間，才把上學(xué)期落下來(lái)的知識(shí)補(bǔ)完，從這里就知道不珍惜時(shí)間是多么可怕的，太難了。所以請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的同學(xué)們一定要在大學(xué)里珍惜自己的時(shí)間，不要隨意的浪費(fèi)時(shí)間在那些無(wú)足輕重的事情上。不要覺得大學(xué)很輕松，就讓大學(xué)過的沒有條理。大學(xué)的時(shí)光也是一去就不會(huì)在復(fù)返的了。所以在這鄭重的給同學(xué)們一個(gè)建議：珍惜時(shí)間，不要去把時(shí)間給浪費(fèi)了，大學(xué)的'時(shí)間的每一分秒都是青春。

謝謝大家！

大學(xué)生演講稿(篇2)

“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球?！币?yàn)槲覀兡贻p，所以我們有時(shí)間去憧憬未來(lái)，實(shí)現(xiàn)理想;因?yàn)槲覀兡贻p，所以我們有時(shí)間去接受失敗，從中吸取經(jīng)驗(yàn);因?yàn)槲覀兡贻p，所以國(guó)家的未來(lái)將掌握在我們手中。 我們是青年，我們擁有寶貴的青春，青春如水，奔流到海邊永遠(yuǎn)不再回復(fù);青春如云，飄過了便永遠(yuǎn)也尋不到了;青春如花，凋落之后便找不到綻放時(shí)的美麗，年輕的我們要?jiǎng)?lì)志成才，這樣我們的青春才會(huì)無(wú)悔。

小嬰兒時(shí)的我們不懂什么偉大的理想，只知道飽了就高興。漸漸長(zhǎng)大，我們邁進(jìn)校園老師告訴我們要熱愛祖國(guó)，熱愛人民。我們要有理想我們是祖國(guó)的花朵要為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。所以稚嫩的我們?cè)谶€不懂怎樣做貢獻(xiàn)的時(shí)候，追著老師家長(zhǎng)同齡人驕傲地說：“長(zhǎng)大了我要當(dāng)科學(xué)家為國(guó)家做貢獻(xiàn)?！比缓筮M(jìn)入了青春叛逆期，我們會(huì)不自覺嘲笑當(dāng)年的自己是多么幼稚，我們會(huì)變得現(xiàn)實(shí)，樹立新的理想。直至今日邁入大學(xué)的校門，在我們逐漸成熟之后，我們理解了何謂國(guó)家，我們之于國(guó)家是怎樣的存在。于是我們開始正視理想 ，談勵(lì)志成才。勵(lì)志既包括了立志又包括了磨練精神。大學(xué)生關(guān)于青春的演講稿大學(xué)生關(guān)于青春的演講稿。俗話說：“無(wú)志之人常立志，有志之人立大志”。諸葛亮 ：志當(dāng)存高遠(yuǎn)。立志是成功的動(dòng)力，能讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)目標(biāo)而艱苦奮斗，憑借堅(jiān)忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠(yuǎn)方。立志貴在堅(jiān)持，立志貴在立大志!而立大志，莫過于立志成才，照亮祖國(guó)未來(lái)的希望?；蛟S以前會(huì)覺得，如此“偉大”的志向過于遙遠(yuǎn)。但是，千里之行始于足下。立下一個(gè)志向就是我們漫漫征途的開始，如果起點(diǎn)缺乏遠(yuǎn)見或是模糊不清，那么，我們將來(lái)所要走過的路上將會(huì)留下遺憾和后悔莫及。如果我們的志向崇高而遠(yuǎn)大，我們便已經(jīng)找準(zhǔn)了起點(diǎn)，只須付出足夠的努力和不懈的拼搏，相信我們?nèi)松兴鶕碛械妮x煌燦爛就會(huì)是最多的!

蘇軾說：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志?！比欢皇敲總€(gè)人都有超世之才，所以堅(jiān)韌不拔之志，不懈的努力才是關(guān)鍵。格恩斯坦說：“心動(dòng)而不行動(dòng)的人，美好永遠(yuǎn)不會(huì)降臨?！敝谛袆?dòng)盡力而為遠(yuǎn)遠(yuǎn)不過，當(dāng)竭盡全力。

那年冬天，獵人帶著狗去打獵。（師德師風(fēng)演講稿）獵人一槍擊中了一只兔子的后腿，受傷的兔子拼命地逃生，狗在其后窮追不舍?？墒亲妨艘魂囎?，兔子跑得越來(lái)越遠(yuǎn)了。狗知道實(shí)在是追不上了，只好悻悻地回到獵人身邊。獵人氣急敗壞地說：“你真沒用，連一只受傷的兔子都追不到!”

狗聽了很不服氣地辯解道：“我已經(jīng)盡力而為了呀!” 再說兔子帶著槍傷成功地逃生回家了，兄弟們都圍過來(lái)驚訝地問它：“那只狗很兇呀，你又帶了傷，是怎么甩掉它的呢?” 兔子說：“它是盡力而為，我是竭盡全力呀!它沒追上我，最多挨一頓罵，而我若不竭盡全力地跑，可就沒命了呀!” 所以我們應(yīng)像兔子一樣竭盡全力才無(wú)悔!實(shí)現(xiàn)理想和志向的過程充滿艱辛與挫折，在這條荊棘路上，我們應(yīng)腳踏實(shí)地，不畏艱險(xiǎn)。雖然困難重重，但我們不畏懼，因?yàn)槲覀兡贻p。蕓蕓眾生中，我們，只是滄海一粟。浩瀚的知識(shí)海洋里，我們更像個(gè)無(wú)知者。但我們不因渺小而枉自菲薄，不因無(wú)知而自矮三分。在追逐夢(mèng)想的征途上，在實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的征程中，我時(shí)刻不敢放松自己。在社會(huì)變革的年代里，在物欲面前，在喧囂聲中，我要以青春的昂揚(yáng)，以年少的銳氣，用昂然銳氣在天地間書寫一個(gè)大寫的人生!虎嘯深山，魚翔淺底，駝走大漠，煙排長(zhǎng)空，萬(wàn)物都有屬于自己的一片天空，進(jìn)入大學(xué)，一段純真的青春， 在老師的教導(dǎo)下，我們也要闖出自己的一片天地，因?yàn)槲覀円獎(jiǎng)?lì)志成才，我們努力學(xué)習(xí)知識(shí)，用知識(shí)充實(shí)自己，用知識(shí)武裝自己，用知識(shí)來(lái)體現(xiàn)自己的價(jià)值，這樣我們的青春才悔!

大學(xué)生演講稿(篇3)

春天，當(dāng)我漫步在林蔭大道上時(shí)，我的心充滿著愉悅；夏天，當(dāng)我在樹下憩時(shí)，我的心如欽甘露；秋天，當(dāng)我徜徉在乳白色的走廊里時(shí)，陣陣花香撲鼻而來(lái)，沁人心脾；冬天，當(dāng)我駐足于黃綠覆蓋的草坪中時(shí)，我的心又不時(shí)被校園的莊嚴(yán)所震撼！

美麗的學(xué)校，我愛您！因?yàn)槟腥缭?shī)如畫的校園美景，您浩瀚若海的知識(shí)畫廊，您更有勝似親人的師長(zhǎng)同窗！有人說：您是一幅美妙絕倫的畫，您是一首雋水的詩(shī)，您是一段深邃感人的創(chuàng)業(yè)歷程，您是一個(gè)人永生追求的夢(mèng)想！

這里是快樂的源泉，年輕的校園總涌動(dòng)著快樂的身影，童真和歌聲總飄揚(yáng)著美好的旋律，青春的容顏總開放著動(dòng)人的笑靨。當(dāng)我看到同學(xué)們可愛而熱情的笑臉，英姿而颯爽的身影；當(dāng)我聽到學(xué)校衷心而真誠(chéng)的鼓勵(lì)，美麗而善良的祝福；當(dāng)我看到老師親切和慈祥的面龐，深情而充滿希望的目光時(shí)，我心中充滿了感謝，感謝上帝恩賜我，讓我幸運(yùn)地來(lái)到這個(gè)學(xué)校。在這個(gè)擁有二千多名師生的'大家庭里，我的生活變得如詩(shī)、如畫。我像快樂的天使，像閃爍的星星，像展翅的雛鷹，像奔流的小溪。

我們的青春在這里閃光，我們年輕的血液在這里流淌?？v是千磨萬(wàn)烙，記憶的溝回不會(huì)平展。走遍天涯海角，心中的眷戀的地方——依然是我們美麗的校園！

這里有青春的幻想，這里有未來(lái)的呼喚。學(xué)校，我要在您的懷抱中創(chuàng)造我的明天，我的希望，我人生的輝煌！

大學(xué)生演講稿(篇4)

教師是園丁，教師是路標(biāo)，教師是擺渡人，這是對(duì)教師傳道育人精神的贊美。工人勞動(dòng)創(chuàng)造出實(shí)用的產(chǎn)品，農(nóng)民勞動(dòng)創(chuàng)造出豐富的食糧，科技人員的勞動(dòng)是發(fā)明新技術(shù)，而惟獨(dú)教師的勞動(dòng)是培育出精神高尚的人。教師的職業(yè)是影響人一生的職業(yè)，教師的教誨是照亮人心靈中永遠(yuǎn)的指路燈!

魯迅先生曾這樣回憶他的一位老師：我總還時(shí)時(shí)記起他，在我所認(rèn)為我?guī)熤?，他是最使我感激，給我鼓勵(lì)的一個(gè)。他的性格，在我的眼里和心里是偉大的，雖然他的姓名并不為許多人所知道。他所改正的講義，我曾訂成三厚本，收藏著，將作為永久的紀(jì)念。他的照片至今還掛在我北京寓所的東墻上，書桌對(duì)面。每當(dāng)夜間疲倦，正想偷懶時(shí)，仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌，似乎正要說出抑揚(yáng)頓挫的話來(lái)，便使我忽又良心發(fā)現(xiàn)，而且增加了勇氣。老師的教誨和人格成了魯迅為正義、為自由奮筆疾書的不懈動(dòng)力，也使他具有了不怕邪惡的鋼鐵般斗志。

在處于成長(zhǎng)期的學(xué)生的心靈里，教師是任何力量都不能代替的最燦爛的陽(yáng)光。教師的人格魅力乃至一言一行、一舉一動(dòng)都會(huì)在學(xué)生的心靈深處留下難以磨滅的痕跡，時(shí)時(shí)刻刻起著耳濡目染、潛移默化的作用。

“師也者，教之以事而喻諸德也。”著名書法家啟功先生在回憶北京師范大學(xué)老校長(zhǎng)陳垣對(duì)他的教導(dǎo)時(shí)，流淚寫下了《夫子循循然善誘人》一文，記錄下陳先生對(duì)他的“耳提面命”：一個(gè)人站在講臺(tái)上要有一個(gè)樣子，和學(xué)生的臉是對(duì)立的，但感情不可對(duì)立;萬(wàn)不可有偏愛、偏惡，萬(wàn)不可譏誚學(xué)生，以鼓勵(lì)夸獎(jiǎng)為主。淘氣或成績(jī)不好的，都要盡力找他們一小點(diǎn)好處，加以夸獎(jiǎng)。不要發(fā)脾氣。站在講臺(tái)上即是師表，要取得學(xué)生的佩服……

正如教育家加里寧所說，教育者影響受教育者的不僅是所教的某些知識(shí)，而且還有他的行為、生活方式以及對(duì)日常生活的態(tài)度。教師不僅是用自己的學(xué)識(shí)教人，而且是用自己的品格影響學(xué)生;不僅用語(yǔ)言去傳授知識(shí)，而且還用自己的靈魂去感化學(xué)生和塑造學(xué)生的心靈。

父母給了我們身體，是老師給了我們靈魂!

師者，表率也。毫無(wú)疑問教師是我們做人的榜樣，那么教師為什么能夠成為我們的品行標(biāo)準(zhǔn)呢?教師不僅自己有著高尚的品德，而且時(shí)刻做到以身作則。教師是我們成長(zhǎng)道路上的躬行示范者。教師使我們具備了最基本的做人道德規(guī)范。

教師是品德示范者。為人師表，率先垂范。這是對(duì)身為教師的所有教育工作者的基本要求和期待。同時(shí)，這也是人們對(duì)教師的一種褒獎(jiǎng)。教書先育人，教師不僅在知識(shí)和言行上是學(xué)生效仿的對(duì)象，而且教師更為學(xué)生、為我們大家樹立了良好的品德樣板。教師的優(yōu)秀品格令每一位學(xué)生終生受益，教師的高尚道德讓所有人為之感動(dòng)。

1997年12月5日9時(shí)45分，陜西省某地發(fā)生4.8級(jí)地震。西安市在同一瞬間也感到明顯的震顫。與此同時(shí)，在西安市某大學(xué)校園四樓的一所教室里，一位白發(fā)蒼蒼的老教授正在給學(xué)生講課。大樓搖了一下，所有的學(xué)生連同教授的身體也搖了一下。

教授的心一驚：“可能是地震?！比欢?，當(dāng)他開口時(shí)卻說：“同學(xué)們有序離開教室，到教學(xué)樓前的空地集合?！睂W(xué)生似乎明白了一點(diǎn)什么，魚貫而出。

在另一所自習(xí)教室里，隨著一聲大喊：“地震啦!”亂作一團(tuán)的學(xué)生在一股強(qiáng)大的推力下向外奔去……

當(dāng)所有的人都集中到樓前的空地上時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)清點(diǎn)人數(shù)發(fā)現(xiàn)：只有老教授未下來(lái)。正在這時(shí)，老教授出現(xiàn)在樓門口，同學(xué)們一齊歡呼沖上去圍住了他。細(xì)心的人發(fā)現(xiàn)：他手里還提著一雙女生跑丟的高跟鞋。

地震給學(xué)生們上了一課，讓他們學(xué)到了大學(xué)四年乃至一生都不易學(xué)到的東西：危難時(shí)刻，彰顯人格。在生命最危急關(guān)頭，老教授為他們樹立了“先人后己”的品德典范。

在北京師范大學(xué)的校園里銘刻著這樣的校訓(xùn)“學(xué)為人師，行為世范”。這既是對(duì)未來(lái)的準(zhǔn)教師們的教誨和要求，也是對(duì)教師品德的高度概括。教師的品德不僅僅在于自己擁有真才實(shí)學(xué)和高尚品行，更可貴的是成為人世和社會(huì)的楷模：“以令率人，不如身先”，“知行合一，行勝于言”。

在一個(gè)新學(xué)期開始的秋天，北京大學(xué)一位外地來(lái)的新生背著大包小包走進(jìn)了校園，實(shí)在太累了，他就把大包小包放在路邊。這時(shí)正好一位老人迎面走來(lái)，這位新生走上去說：“您能不能替我看一下包呢?”老人爽快地答應(yīng)了。

這位年輕的學(xué)子輕裝地去辦理了各種入學(xué)手續(xù)。一個(gè)多小時(shí)后回來(lái)，發(fā)現(xiàn)老人還在那里盡職盡責(zé)地為他看著行李。一聲謝過后，兩人各自走了。

幾日后，在開學(xué)典禮上，這位新生驚訝地發(fā)現(xiàn)，主席臺(tái)上就座的北京大學(xué)一位副校長(zhǎng)正是那天替自己看包的老人。

大學(xué)生演講稿(篇5)

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

大家好！

我出生在一個(gè)教師之家，家風(fēng)當(dāng)然是必不可少的，它是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)。我的家風(fēng)是：見人要講禮貌，做人要誠(chéng)實(shí)守信，充滿孝心。這些話就像海上的燈塔，指引著我前行，伴我成長(zhǎng)。

讓我先來(lái)說說禮儀吧！孔子曾說過：“禮之于人，猶酒之有襞也?！蔽业募彝ナ莻€(gè)和睦之家，人人都講禮儀，在這種氛圍中長(zhǎng)大的我，從小就學(xué)會(huì)了禮貌待人。在暑假的時(shí)候，我和爸爸一同去了北京旅游，因?yàn)橛幸惶熳杂苫顒?dòng)的時(shí)間，我們想要去博物館的緣故，就坐上了公交車。剛上車的時(shí)候，我們都搶到了自己的座位，到下一站的時(shí)候，上來(lái)了一位白發(fā)蒼顏的老奶奶，我爸爸一見立馬站了起來(lái)，柔和的說道：“您坐我的位置吧?！崩夏棠桃灿H切的說道：“謝謝呀，小伙子！”我看見了，便想到：爸爸真不愧是我的好榜樣，我一定要向他學(xué)習(xí)，下一站如果有老人上車的話，我一定要讓座位。下一站到了，我又看見了一位年過花甲的老爺爺，一搖一晃的上了車，我找準(zhǔn)機(jī)會(huì)，迅速的站了起來(lái)，面露微笑的說：“爺爺，您做我的位置吧！”那位老爺爺見了慈祥的說：“真是一個(gè)懂禮貌的好孩子?！卑职志褪俏业陌駱樱乙杂羞@樣一位爸爸而驕傲。正是爸爸的言傳身教，讓禮儀從小就駐扎在我心，也做了不少好人好事。

誠(chéng)實(shí)也是非常重要的，有一句名言說的好，“人類最不道處，是不誠(chéng)實(shí)與怯懦?！蔽业膵寢尀槿苏嬲\(chéng)，實(shí)在。比如他們學(xué)校讓他們工作總結(jié)，一般別人都會(huì)在網(wǎng)上一查，然后抄上。可媽媽卻不同，她會(huì)把教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)、不足、改進(jìn)措施等一筆一劃寫出來(lái)，寫出來(lái)的文章符合學(xué)生實(shí)際，有實(shí)用價(jià)值，因此，經(jīng)常受到領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。她經(jīng)常告誡我說：“抄襲是可恥的，自己的東西就要自己寫，為什么要抄別人的，抄別人的那叫可恥——”有時(shí)作文不會(huì)寫，在我想抄別人的時(shí)候，媽媽的這句話就時(shí)刻警醒著我，讓我不值于犯錯(cuò)誤。在我身邊有了媽媽這個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，就會(huì)讓我變得越來(lái)越誠(chéng)實(shí)。

最后要講的是做人要有孝心。古往今來(lái)，我們都說百善孝為先，孝都是我們所有兒女應(yīng)盡的職責(zé)，我的爸媽就非常孝順。有一次，爺爺感冒有點(diǎn)咳嗽，爸媽得知后，去超市買了上好的梨，拿到了爺爺奶奶家。剛一進(jìn)門就拆開了箱子，爸爸媽媽一人各拿一個(gè)梨，沖進(jìn)了廚房，拿起了削皮刀，削掉了梨皮，給了爺爺奶奶一人一個(gè)，還親切的說道;“爸媽，天氣干燥，吃梨潤(rùn)嗓化痰，對(duì)咳嗽有好處?！贝饲榇司埃乙材闷鹆藗z梨，沖進(jìn)了廚房，迅速的把梨的皮削掉，給了爸爸媽媽，并對(duì)他們說：“我也會(huì)一直孝順你們的?！边@就是爸爸媽媽教給我孝。

家風(fēng)如毛毛細(xì)雨一般滋潤(rùn)著我的成長(zhǎng)！

大學(xué)生演講稿(篇6)

開朗卻不失內(nèi)涵，野性卻不失優(yōu)雅，自信卻不自負(fù)，張揚(yáng)卻不狂妄，是我追求的性格。沖動(dòng)，意志不堅(jiān)定，思想不成熟，是我要克服的弱點(diǎn)?！叭松肋~，年輕沒有失敗”是對(duì)青春的誓言。青春是我們最寶貴的財(cái)富，是我們膽大妄為的資本，是我們異想天開的來(lái)源。要想充分挖掘青春的寶躲，那就要好好學(xué)習(xí)，充實(shí)自己。在工作中學(xué)習(xí)，在教室里學(xué)習(xí)，在失敗中學(xué)習(xí)，在別人身上學(xué)習(xí)。

很多同學(xué)問臥逗“***x，上課你是怎么聽進(jìn)往的呀，我怎么也聽不進(jìn)往？”我覺得那是你沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)，沒有學(xué)習(xí)動(dòng)力，沒有危機(jī)意識(shí)，大家都是成年人了，都有能力往解決它?；蛟S還有一種感覺一直困擾著你，那是空虛，誰(shuí)都會(huì)有七情六欲，我也渴看一場(chǎng)刻骨銘心的愛情，但那是一種可遇而不可求的東西，我會(huì)用想象讓自己小小滿足一把，但我發(fā)現(xiàn)那樣只會(huì)讓我更不寧?kù)o。所以我選擇往圖書館，固然不一定看得進(jìn)往，但看見別的同學(xué)在那里埋頭苦干，我不好意思在那里做白日夢(mèng)。我也會(huì)往打籃球，在宿舍大聲唱歌，固然有點(diǎn)像瘋子，但當(dāng)瘋子的感覺挺不錯(cuò)。所以我希看大家克服自己的心魔，并且用積極的方法，學(xué)會(huì)控制自己。

既然我們選擇了大學(xué)，就應(yīng)該腳踏實(shí)地、認(rèn)真的學(xué)習(xí)。有的同學(xué)由于進(jìn)了一個(gè)爛學(xué)校而自暴自棄，在網(wǎng)絡(luò)中麻醉自己，逃避現(xiàn)實(shí)，填補(bǔ)內(nèi)心的空虛，但離開網(wǎng)吧，空虛依舊，現(xiàn)狀并沒有改變。真正能解救你的人只有你自己，藥方是學(xué)會(huì)接受，沒有辦法改變世界，那就改變自己。珍惜你現(xiàn)在所擁有的，最大限度的利用這個(gè)爛學(xué)校的資源，不要讓它掠奪你大把的青春，。

要知道，大學(xué)給你的價(jià)值是你自己創(chuàng)造的。

在學(xué)習(xí)中，不可能一帆風(fēng)順，也會(huì)碰到很多困難。比若說，做事三分鐘熱情，中途而廢，想一口吃成胖子，急于求成，學(xué)的東西太多，精力太分散。我們要腳踏實(shí)地高三作文，一步一個(gè)腳印的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)沒有捷徑，只有刻苦、努力才能學(xué)到東西。不要自以為是，它只會(huì)阻止你前進(jìn)。當(dāng)你認(rèn)真，你自會(huì)發(fā)現(xiàn)好的學(xué)習(xí)方法，有了好方法，自會(huì)進(jìn)步學(xué)習(xí)熱情，讓自己愛上學(xué)習(xí)，要相信認(rèn)真的氣力，沒有人可以***你，只有你自己。讓認(rèn)真成為你的習(xí)慣，讓它使你更具有魅力。我喜歡認(rèn)真的人。

假如那個(gè)方法還不見效，那就想想你的爸媽吧，假如你不想為自己而活，但你還得為他們而活啊。我們都是二十多歲的人了，是小孩兒叫我們叔叔阿姨是年齡了，可我們還像小孩兒一高二作文樣吃爸媽的，用爸媽的。我的好多同學(xué)都已自食其力，有點(diǎn)成了經(jīng)理，有的成了技術(shù)職員，有的也收獲了家庭，相比之下，確實(shí)慚愧。要知道，我們是父母的投資對(duì)象啊，父母的愛不是無(wú)私的，他們也希看自己的子女能有所成就，能讓他們安度晚年，不再為子女操心。誰(shuí)會(huì)忍心看著年老的父母還在擔(dān)心你過得好不好啊。我們有責(zé)任，有義務(wù)改善父母的生活，讓他們的付出得到收獲，不要讓他們失看，不要讓他們覺得自己活得失敗。讓我們用責(zé)任感成為我們我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力吧！

有了這品質(zhì)，我們還怕什么，找不到工作？找不到靈魂伴侶？不，由于我們認(rèn)真了，所以我們收獲了很多，在口試時(shí)，自信會(huì)讓口試官眼睛發(fā)亮，不俗的談吐會(huì)證實(shí)我們的優(yōu)秀，優(yōu)秀的表現(xiàn)會(huì)證實(shí)我們的實(shí)力，強(qiáng)大的實(shí)力會(huì)讓我們?cè)阶咴胶?，越走越遠(yuǎn)。

大學(xué)生演講稿(篇7)

尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)們：

早上好，我是喻樂，我來(lái)自?shī)蕵沸浅情L(zhǎng)沙，也就是引領(lǐng)娛樂潮流的湖南衛(wèi)視的根據(jù)地。在此，我要代表六千五百萬(wàn)富有娛樂精神的湖南人民向大家送上誠(chéng)摯的問候。當(dāng)然，今天的我是作為一名中國(guó)傳媒大學(xué)南廣學(xué)院XX級(jí)新聞傳播學(xué)院的新生站在這里，與三千多名來(lái)自五湖四海的新生們一道，邁入人生中另一個(gè)重要的舞臺(tái)，來(lái)到這個(gè)青春、充滿朝氣的南廣大家庭。

首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體新生向辛勤養(yǎng)育我們的父母，以及在我們成長(zhǎng)路上一路相扶的師長(zhǎng)道一聲感謝。

今天作為新生代表發(fā)言，驚喜之余更感覺“壓力山大”，因?yàn)檫@兩天我已經(jīng)真切地感受到，南廣紅墻綠茵間散發(fā)著藝術(shù)、人文和自由的氣息，拿著“長(zhǎng)槍短炮”的學(xué)長(zhǎng)們忙碌地實(shí)踐著，我唯恐跟不上這般生動(dòng)而富有活力的節(jié)奏。

與此同時(shí)，我也感到分外的喜悅，并不是因?yàn)樽罡叩娜雽W(xué)分?jǐn)?shù)，而是慶幸自己做出了一個(gè)正確的選擇。

還記得小時(shí)候的我非常愛看電視，甚至總想著能到電視的另一邊去。從小學(xué)開始，我成了班上的宣傳委員，一當(dāng)就是十二年，我從為班級(jí)出黑板報(bào)，到為網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)模板，為軟件制作界面，為雜志排版，我對(duì)設(shè)計(jì)的喜愛愈來(lái)愈濃，甚至在高考期間還與網(wǎng)友團(tuán)隊(duì)為魅族制作電子雜志。今天我特意帶來(lái)了一張自己設(shè)計(jì)的名片，制作這張名片的目的并不是為了推銷自己，而是想要告訴大家，其實(shí)理科生也可以深愛、向往著藝術(shù)，哪怕是高考面前我們也可以發(fā)展自己的興趣。

對(duì)于很多人來(lái)說，進(jìn)大學(xué)就像完成一個(gè)任務(wù)一般，初高中緊繃著的一根弦，在玩樂了三個(gè)月進(jìn)了大學(xué)之后便徹底松弛了下來(lái)。我們不能這樣，因?yàn)槲覀儾皇菫榱诉M(jìn)大學(xué)而讀大學(xué)，而是為了充實(shí)自己而來(lái)的。大學(xué)不同于初高中，大學(xué)生要學(xué)會(huì)逐漸融入社會(huì)，面對(duì)社會(huì)所帶來(lái)的壓力，但也有機(jī)會(huì)。所以，我們要不斷進(jìn)步，而不是荒廢了自己的青春。在大學(xué)里，死讀書并不一定會(huì)令你成為佼佼者，但一味的小聰明也不可能“百發(fā)百中”，所以，我們應(yīng)當(dāng)全面發(fā)展，不但在學(xué)習(xí)上要堅(jiān)持不懈，在生活上更要“實(shí)踐出真知”，首先成為一個(gè)“好人”，其次再做一個(gè)“好學(xué)生”，逐漸適應(yīng)將來(lái)社會(huì)所賦予的使命。我還記得，在高考結(jié)束之后，有許多同學(xué)將書本丟掉，來(lái)體現(xiàn)自己“解脫”的快感，其實(shí)我們需要的是將書本中的知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)樽穳?mèng)的墊腳石，而不是一種束縛。所以，我們不能一味追求新奇，而拋卻了我們的基礎(chǔ)與經(jīng)驗(yàn)，唯有奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)，才能更好地掌握新的知識(shí)。只有掌握知識(shí)，了解文化，我們才能個(gè)性化的成長(zhǎng)，而不是“批量生產(chǎn)”，這樣，無(wú)論我們以后將在社會(huì)上做什么工作，扮演什么角色，都能夠真正的“做自己”!

如今，這張名片僅僅是一個(gè)印有自己名字的卡片，一位老師告訴我：“名字是父母取的，品牌是要?jiǎng)邮执蛟斓摹保蚁?，只要我們心懷?mèng)想、腳踏實(shí)地，就一定能在四年之后將自己打造成一張張驕傲的南廣人的名片。

謝謝大家。

大學(xué)生演講稿(篇8)

兄弟姐妹們：你們好！

首先跟不認(rèn)識(shí)我的人介紹一下，也跟認(rèn)識(shí)我但不熟悉我的人強(qiáng)調(diào)一下我的名字，我叫彭海洋，來(lái)至1班，在38秒鐘之前任年級(jí)團(tuán)支書。

在此，對(duì)于您對(duì)本人競(jìng)選動(dòng)力工程學(xué)院200x級(jí)年級(jí)干部團(tuán)第249減247屆支書所給予的關(guān)注和支持，本人謹(jǐn)代表本人全家及本人全部，向您表示無(wú)比誠(chéng)摯的敬意和最最最衷心的感謝。蓋幫的過去是輝煌的。我們對(duì)社會(huì)進(jìn)步與發(fā)展做出的貢獻(xiàn)也是顯而易見的。另外，值得一提的是，我們蓋幫作為對(duì)年級(jí)有著極大貢獻(xiàn)的弱勢(shì)群體的民間組織，在無(wú)數(shù)次活動(dòng)的策劃，組織的危急關(guān)頭挺身而出，浴血奮戰(zhàn)，令無(wú)數(shù)異幫汗顏，成為保全年級(jí)，維護(hù)和平和安定的重要力量。

盡管，蓋幫有著如此輝煌的過去和成績(jī)，但是，在社會(huì)飛速發(fā)展的今天，我們卻正在漸漸的與當(dāng)今社會(huì)脫離。不得不承認(rèn)現(xiàn)實(shí)是：我們丐幫前進(jìn)的腳步已經(jīng)停滯了數(shù)百萬(wàn)秒。

不可否認(rèn)，現(xiàn)今社會(huì)的很多方面對(duì)我們蓋幫的發(fā)展是非常不利的。這既有人們物質(zhì)生活水平提高帶來(lái)的參加文化生活幫員的流失；也有因?qū)W(xué)習(xí)時(shí)間的無(wú)禮盤剝和學(xué)校各界肆意欺詐而生的不堪重負(fù)，還有補(bǔ)考制度的不完善造成無(wú)端命案而使大眾產(chǎn)生的畏懼心理；更有一些極個(gè)別幫眾因蠅頭小利而背信棄義而造成的失信以至使得社會(huì)普遍對(duì)丐幫開始輕視，等等。

無(wú)論如何，我們偉大的蓋幫都要重新振作起來(lái)的！這不僅取決于我們悠久的歷史和輝煌的過去，更是社會(huì)發(fā)展的需要。為此，我們蓋幫應(yīng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展，加速自身進(jìn)步，與時(shí)俱進(jìn)，跨越發(fā)展。在此，本人提出如下幾點(diǎn)發(fā)展蓋幫的想法：

首先，加強(qiáng)對(duì)幫眾的文化知識(shí)教育和歷史傳統(tǒng)教育，每人都要學(xué)好至少一門的文化素質(zhì)選修課，每人都應(yīng)該熟練使用電腦和網(wǎng)絡(luò)，并讓每名幫眾熟悉我們過去取得的輝煌成就，因而產(chǎn)生無(wú)限的自豪感和熱情。

其次，強(qiáng)化法律觀念教育，令幫眾增強(qiáng)法律意識(shí)。先自己不違法，而后在此基礎(chǔ)上再積極維權(quán)，保護(hù)自身權(quán)力和利益不受侵害。

第三，建立新聞發(fā)言人制度，增強(qiáng)與社會(huì)各界的溝通。建立蓋幫XXX“蓋幫在線”，積極宣傳蓋幫，改善與公眾的關(guān)系，并及時(shí)披露假冒我蓋丐幫之名之xxx。

第四，大力發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)，增加專利產(chǎn)品開發(fā)力度，完善法人治理結(jié)構(gòu)和現(xiàn)代團(tuán)隊(duì)制度，變乞討（即：僅接受上級(jí)命令辦事）為生為自我投資收益過活。推出降龍十八掌連鎖學(xué)習(xí)發(fā)展計(jì)劃。加大對(duì)動(dòng)力院報(bào)的蓋幫專利形象產(chǎn)品的使用權(quán)的銷售力度，積極參與報(bào)刊雜志的投稿。

第五，成立“蓋幫維安公司”，維護(hù)社會(huì)安定及人身安全，并積極投入打擊無(wú)止境網(wǎng)絡(luò)游戲和維護(hù)組織安全。以我們丐幫高深而精湛的武功貢獻(xiàn)社會(huì)，創(chuàng)造豐富的課余生活，維護(hù)蓋幫的安全穩(wěn)定與和平。

大學(xué)生演講稿(篇9)

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

經(jīng)過今年那場(chǎng)緊張而沉重的無(wú)硝煙戰(zhàn)斗，我們邁著輕松而愉快的腳步步入大學(xué)的大門，相對(duì)于高中忙碌與嚴(yán)格的學(xué)習(xí)，大學(xué)的豐富的課余時(shí)間與輕松的課程讓我開始迷茫，不知何去何從，有時(shí)就在想：明天開始努力吧!可每次醒來(lái)后卻不知如何努力，這時(shí)，我需要職業(yè)計(jì)劃來(lái)指引我前進(jìn)方向。

確定努力的方向之前，首先應(yīng)該認(rèn)識(shí)自我，避免走錯(cuò)方向，在父母眼里，我是個(gè)乖巧的的孩子;在老師眼里是個(gè)勤奮好學(xué)的學(xué)生;在同學(xué)眼里是個(gè)直率、活潑、樂于助人的伙伴;在鄰居眼里我是個(gè)勤勞懂事的人。我一個(gè)熱情開朗、外向坦率、執(zhí)著追夢(mèng)的女孩，以陽(yáng)光總在風(fēng)雨后為信條，在自己的人生道路上不斷地探索著。

興趣是最好的老師，我對(duì)這句話深有感觸。我最大的興趣就是藝術(shù)，設(shè)計(jì)，因?yàn)槲沂菍W(xué)藝術(shù)的，有人對(duì)此都表示驚訝與懷疑，我依然堅(jiān)持自己的決定。經(jīng)過三年的苦練，我成功的考入大學(xué)。所以面對(duì)職業(yè)選擇時(shí)，應(yīng)先了解自己的興趣愛好。某次在課外書上通過霍蘭德職業(yè)測(cè)評(píng)法，知道自己的職業(yè)興趣是sei型，喜歡社會(huì)溝通，管理事務(wù)，研究探索。

綜合各種分析，我覺得自己更適合當(dāng)一名設(shè)計(jì)者，考慮到自身情況，我想努力學(xué)好自己的專業(yè)，并努力提高自己的能力，當(dāng)一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)者。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們生活水平的提高，更多人意識(shí)到美麗的的重要性，

隨著喬布斯的溘然長(zhǎng)逝，越來(lái)越多的人在呼吁他們或許已不會(huì)再擁有蘋果，并且開始從喬布斯的生平事跡找出對(duì)自己有影響的一處地方。任何一個(gè)成功人士，他所走過的道路都不會(huì)是一帆風(fēng)順的，喬布斯也同樣經(jīng)歷了自己職業(yè)生涯的大起大落：從見證蘋果公司的誕生，到自己的獨(dú)立時(shí)期，再到回歸蘋果以及大刀闊斧地改革達(dá)到蘋果公司的鼎盛階段。在選擇上，next公司的成功和皮克斯動(dòng)畫的廣為流傳充分地證明了他的投資方向的正確性。而他最成功的投資在于，自己的職業(yè)。 高意靜從選擇花藝設(shè)計(jì)這條道路，到創(chuàng)辦克莉斯?。粡腦XXX年到現(xiàn)在；她對(duì)自己人生的投資導(dǎo)向現(xiàn)在看來(lái)可謂是正確而有前瞻性的。與bailey共事的經(jīng)歷與開闊的眼界讓她改變了國(guó)內(nèi)的花藝市場(chǎng)現(xiàn)狀，成為了國(guó)內(nèi)花藝行業(yè)內(nèi)的領(lǐng)先者。盡管她的成功眾所周知，但花藝市場(chǎng)在目前仍是一塊有待挖掘的寶地，而要想站穩(wěn)腳跟，還需要設(shè)計(jì)師的頭腦。

設(shè)計(jì)你的人生，設(shè)計(jì)你的職業(yè)生涯；再向這個(gè)方向投資，并做出源源不斷的努力。就空間花藝來(lái)說，這個(gè)行業(yè)所帶來(lái)的成就從來(lái)都是拼設(shè)計(jì)的。一個(gè)人的靈感、創(chuàng)意的美好呈現(xiàn)往往在作品中占據(jù)最領(lǐng)先的位置。并從商業(yè)銷售和市場(chǎng)資訊上來(lái)看，產(chǎn)品的創(chuàng)意在奪人眼目時(shí)，人們的追捧是最瘋狂的。做一個(gè)設(shè)計(jì)者，而不是執(zhí)行者；就像喬布斯把每一天當(dāng)做生命中最后一天，想改變世界一樣，改變自己，改變?nèi)松⒃囍淖兪澜?/p>

服裝設(shè)計(jì)可以說與我們的生活息息相關(guān)。通過服裝設(shè)計(jì)師的萬(wàn)千奇思妙想，各種新奇的、詭譎的、抽象的視覺形象以千奇百態(tài)的形態(tài)出現(xiàn)在我們的視線里，并且不斷地進(jìn)入到我們的生活中。

然而服裝設(shè)計(jì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有我們想象中的那樣簡(jiǎn)單，它要求設(shè)計(jì)師有很強(qiáng)的審美觀和價(jià)值觀，既然設(shè)計(jì)出來(lái)的衣服是要在生活中穿的，那么我們通常會(huì)既要求美觀時(shí)尚，又要優(yōu)雅舒適，當(dāng)然，還需要有設(shè)計(jì)師的個(gè)人創(chuàng)意火花融入其中。

縱然我們學(xué)生的想法是豐富的，但在天馬行空的過程中，卻忽略了對(duì)人這個(gè)穿衣本體的關(guān)注，是服裝設(shè)計(jì)的大忌。

目前，產(chǎn)品的設(shè)計(jì)欠缺文化底蘊(yùn)。隨著社會(huì)文明的不斷進(jìn)步，不論人們從事何種行業(yè)都要講究文化。文化是設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)、靈魂，凡是優(yōu)秀的設(shè)計(jì)總蘊(yùn)含著深厚的文化內(nèi)涵，這已經(jīng)成為人們的共識(shí)。時(shí)尚產(chǎn)品的設(shè)計(jì)最應(yīng)該講究文化，

文化底蘊(yùn)決定了設(shè)計(jì)師審美水平的高低?，F(xiàn)在，經(jīng)常有一些企業(yè)家和設(shè)計(jì)師們會(huì)定期到國(guó)外去參加各種展會(huì)，但他們并沒有真正領(lǐng)悟到國(guó)外作品中的文化內(nèi)涵，而是照貓畫虎，設(shè)計(jì)出來(lái)的產(chǎn)品不倫不

類。他們雖然走出了國(guó)門，但卻沒有使自己的產(chǎn)品走向世界。然而，有些設(shè)計(jì)師卻做到了秀才不出門，遍知天下事。因?yàn)樗麄兊膶徝浪揭话爿^高，設(shè)計(jì)理念新，他們利用網(wǎng)絡(luò)、信息資料、書刊等一切手段，敏銳地捕捉國(guó)內(nèi)外一切精華的、潮流的信息，照樣能使自己設(shè)計(jì)的產(chǎn)品走向世界。歸根結(jié)底，設(shè)計(jì)師缺什么也不能缺少文化。

大學(xué)生演講稿(篇10)

人生如餃子，歲月如皮囊，經(jīng)歷如餡。苦、甜、苦都是味道，毅力和信心是餃子皮上的皺褶，人生難免被硬擠、被煮、被咬。沒有經(jīng)驗(yàn)的話，總會(huì)露出餡的。“這段話不是我的原創(chuàng)，是崔永元評(píng)論人生的一段話。以我目前的經(jīng)歷，我不配和你談人生。我想談?wù)剬?duì)這里的每個(gè)人都至關(guān)重要的四年大學(xué)生活。

今天，讓我站在這里告訴你如何度過大學(xué)生活的關(guān)鍵四年，事實(shí)上，這有點(diǎn)追趕。就在我準(zhǔn)備簡(jiǎn)歷的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)沒有什么叫做榮譽(yù)，比如證書，獎(jiǎng)牌等等。這是我可以夸耀的，除了我四年的人生感悟。其實(shí)回頭想想，如果上天再給我一次機(jī)會(huì)，我覺得這四年的人生應(yīng)該還是這樣，因?yàn)槲乙呀?jīng)盡了最大的努力去體驗(yàn)大學(xué)生活中的活動(dòng)，掌握大學(xué)生活中的知識(shí)。

有人說：大一經(jīng)常“不知道自己不知道的”，大二更進(jìn)一步“知道自己不知道的”，大三“不知道自己知道的”，大四“知道自己知道的”。

其實(shí)到現(xiàn)在我還沒能明白其中的寓意，但能隱約意識(shí)到它是從天而降，從對(duì)理想的憧憬中回歸現(xiàn)實(shí)。很大程度上，很多人被網(wǎng)上或者雜志上一些關(guān)于大學(xué)生活的小說誤導(dǎo)了。許多作者以調(diào)侃的口吻描述大學(xué)生活，向讀者描繪理想的大學(xué)。受此誤導(dǎo)，每個(gè)人在步入大學(xué)之前都會(huì)對(duì)自己的大學(xué)生活有一個(gè)理想的圖景。有了這種美，進(jìn)入大學(xué)后，很多人會(huì)迷茫一陣子，充分享受突如其來(lái)的自由和新奇。但是，下課后，一天天地自學(xué)，這種激情慢慢褪去，開始進(jìn)入迷茫階段，想念高中生，想念高中生活。

你們大多數(shù)人都處在“我不知道我不知道”和“我知道我不知道”的階段，尤其是后者，往往是迷茫、迷茫、抑郁的源頭。而這也是我們慢慢成長(zhǎng)，穩(wěn)步過渡到“認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)自己”的必要階段。如果你覺得自己現(xiàn)在沒有方向，那就不用擔(dān)心了。其實(shí)這很正常。

很多人在上大學(xué)之前腦子里就形成了這樣一種想法，高中生之間的感情是最純粹的，上了大學(xué)也不能坦誠(chéng)相待。我也有類似的想法。其實(shí)你在宿舍和同學(xué)相處，這種想法是不對(duì)的，至少對(duì)和你朝夕相處的同學(xué)來(lái)說是這樣。在這個(gè)年齡，有些人大多性格棱角分明。等有一天你畢業(yè)了，想想你的大學(xué)同學(xué)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些磕磕碰碰根本不值一提。

現(xiàn)在，我將從總體上談?wù)勎业拇髮W(xué)生活，希望能給你一些思考和啟發(fā)作為例子。我的大一新生和很多人一樣，很迷茫。

我每天背著書包去上課，晚上去自習(xí)，有時(shí)候周六周日去自習(xí)教室。因?yàn)楫?dāng)時(shí)除了自學(xué)，不知道還能干什么。后來(lái)經(jīng)常去圖書館，因?yàn)閳D書館資源太多，總覺得放那么多書不去用太浪費(fèi)了。所以我對(duì)圖書館很熟悉。有些人已經(jīng)四年沒去圖書館了。不知道是什么感覺。我現(xiàn)在宿舍有這樣一個(gè)同學(xué)。雖然我每天都有事做，但其實(shí)我很迷茫，因?yàn)楫吘故谴髮W(xué)，雖然我大四來(lái)過，但畢竟不是高中。高中有高考，一直是努力的目標(biāo)，現(xiàn)在沒有方向了。我也認(rèn)為大學(xué)生活應(yīng)該是豐富多彩的，不應(yīng)該僅僅為了學(xué)習(xí)和取得好成績(jī)而度過四年。所以我給了自己一點(diǎn)點(diǎn)清晰。顯然，作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是第一位的，但不是唯一的。于是我開始參加學(xué)生會(huì)，天氣好的時(shí)候就騎車出去。清楚的記得，一次10個(gè)。假期里，我呆在自習(xí)教室。最后兩天坐不住了，就推上車，找了一張武漢地圖，帶了幾本雜志，坐在湖邊看書。心情沒有那么壓抑。在學(xué)校周圍，我?guī)缀跻恢倍既|湖。每次都是一個(gè)人沿著地圖走，直到沿著東湖的湖間路轉(zhuǎn)了一圈。如果你覺得生活很無(wú)聊，那不是大學(xué)的錯(cuò)。大學(xué)給你充分的自由。你要做的就是好好利用這種自由，充分探索自己的人生。

所以，我覺得大一的時(shí)候有三件事值得感恩。第一，我沒有丟學(xué)業(yè)。第二，我知道怎么去圖書館。第三，我能夠走出校園，帶著地圖騎自行車。這也是一個(gè)很有趣的經(jīng)歷。

大二放下活動(dòng)。

大二的時(shí)候，偶然接觸了交際舞。學(xué)習(xí)一個(gè)學(xué)期后，她和學(xué)生一起發(fā)起并組織了交際舞協(xié)會(huì)。這里不詳細(xì)討論原因。通過社團(tuán)活動(dòng)，組織活動(dòng)、與他人交流、與團(tuán)體合作的能力，我們可以提高自己的能力，豐富自己的生活。

邊做活動(dòng)邊學(xué)習(xí)基本沒有影響。本來(lái)各個(gè)系都有很多計(jì)算機(jī)專業(yè)課，有兩門專業(yè)課。但奇怪的是，我沒想到這兩件事之間會(huì)有太大的影響。所以，我一直認(rèn)為，只要你愿意擠，時(shí)間總是可以擠出來(lái)的。

四六級(jí)也是大二的時(shí)候，談六級(jí)的時(shí)候開了個(gè)小玩笑。因?yàn)樽鳂I(yè)多，活動(dòng)多，平時(shí)幾乎沒有準(zhǔn)備?？荚嚽耙惶焱砩希奚崴膫€(gè)人覺得沒什么可玩的，就一起看了一晚上的電視劇。睡覺前，我為第二天的考試準(zhǔn)備了鉛筆和收音機(jī)?？纪暝囄矣X得很可怕，好像他們也沒覺得太差，所以我建議考過的人開個(gè)聚餐，平衡一下心理。最后四個(gè)人從我身邊經(jīng)過，吃飯要付錢。

其實(shí)考六級(jí)有點(diǎn)意外，但也很自然，平時(shí)也沒丟過。從大二開始，我就經(jīng)常去圖書館看英文報(bào)紙，在圖書館看英文雜志，去國(guó)外的大學(xué)在網(wǎng)上瀏覽他們的新聞，看中工大和武漢大學(xué)的英文網(wǎng)頁(yè)。我覺得我的英語(yǔ)就是在這種環(huán)境下訓(xùn)練出來(lái)的。

大二是個(gè)好年。從事社團(tuán)活動(dòng)，英語(yǔ)四級(jí)。

大三選擇

放棄社團(tuán)工作(可惜)，開始好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。我已經(jīng)計(jì)劃學(xué)習(xí)保險(xiǎn)。并開始準(zhǔn)備考研。最后，和我今年的選擇和努力是分不開的。

大四收獲

進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室。我學(xué)到了很多課外的東西。動(dòng)手編程，寫游戲等?？上н@些東西早就應(yīng)該學(xué)會(huì)了。

總的來(lái)說，首先最重要的是對(duì)自己的.四年人生有一個(gè)規(guī)劃，也就是你希望自己的大學(xué)生活是什么樣的。這個(gè)計(jì)劃可以很粗糙，只代表一個(gè)大方向。不需要很詳細(xì)。有方向就不會(huì)迷茫。而且只要你往這個(gè)方向走，結(jié)果不會(huì)讓你失望。

第二，不管他做什么，作為一個(gè)學(xué)生，他的首要任務(wù)是學(xué)好功課。

最后，豐富的大學(xué)生活要自己搭建，從全校范圍的活動(dòng)到小班或宿舍，可以組織游戲或比賽等各種活動(dòng)。也可以根據(jù)興趣加入?yún)f(xié)會(huì)。不是每個(gè)人都應(yīng)該加入?yún)f(xié)會(huì)，但一定要有興趣，不然不能加入核心會(huì)員會(huì)覺得沒意思。

大學(xué)生演講稿(篇11)

各位老師同學(xué)，

大家好！我是來(lái)自**大學(xué)的**，今天我選擇的演講主題是“我是誰(shuí)”。很高興能有機(jī)會(huì)在這里和大家交流分享，如有不足，還請(qǐng)大家多多指教！

“我是誰(shuí)”？不知道在此之前，大家有沒有想過這個(gè)問題?；蛟S每個(gè)人心中都有自己的答案。我們可能是學(xué)生、是老師，是外向的、是內(nèi)向的，是喜歡挑戰(zhàn)的，或是安于平靜的……但大家有沒有想過，在別人眼中，我們又是什么樣的呢？在生物學(xué)家眼中，我們是由50萬(wàn)億個(gè)細(xì)胞組成的生物；在商人眼中，我們是跳躍的金錢符號(hào)；在物理學(xué)家眼中，我們可能只是一個(gè)一個(gè)的質(zhì)點(diǎn)。這時(shí)候，有個(gè)問題出現(xiàn)了，那就是當(dāng)外界評(píng)價(jià)和自我認(rèn)知不一致，甚至矛盾沖突時(shí)，我到底是誰(shuí)呢？

五百多年前，有個(gè)人也曾有過類似的疑問。他問“理”在何處？是像當(dāng)時(shí)的正統(tǒng)觀念——理學(xué)宣揚(yáng)的那樣，理在物外嗎？他沒有盲從主流，而是在不斷的實(shí)踐和體悟中，他聽見了自我的聲音，說：“心即理”，“理”不在我之外，就在我心里，“吾心即宇宙”。這就是著名的龍場(chǎng)悟道，他就是實(shí)現(xiàn)了“立德”“立功”“立言”三不朽的王陽(yáng)明。當(dāng)自我認(rèn)知和外界發(fā)生分歧的時(shí)候，王陽(yáng)明如他所宣揚(yáng)的那樣選擇了，以“我”為最根本的標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持自我。最終建立了不同于程朱理學(xué)的另一套學(xué)說，實(shí)現(xiàn)了他的“不朽”。

同樣的，“我是誰(shuí)”這個(gè)問題，最終，不是要告訴別人“我是誰(shuí)”，而是要告訴自己“我是誰(shuí)”。社會(huì)給我們的評(píng)價(jià)，抑或是他人給我們的標(biāo)簽，的確，是來(lái)自于不同維度的視角。但僅僅只應(yīng)把這些作為一種參考，作為我們認(rèn)識(shí)自己的參照系。最終的回答應(yīng)該是面向真正的發(fā)問者——我。

那么，怎么從自己出發(fā)來(lái)認(rèn)識(shí)自我呢？具體應(yīng)該如何去做呢？途徑有很多，例如朱熹的“格物致知”，王陽(yáng)明的“知行合一”、“致良知”，馬克思的實(shí)踐觀等等，通過自我反思、自我觀察，參考他人意見和社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)等方式都能夠讓我們?nèi)チ私庾约骸?/p>

而在這些途徑之上，我認(rèn)為最重要的，便是明確這樣一種意識(shí)觀念——我們所追問的“我”其實(shí)是“不確定”的。這句話有點(diǎn)抽象，我用具象的漢字來(lái)解釋一下。

看這些漢字，這是“一”，現(xiàn)在是“十”，現(xiàn)在又是“木”。但你知道它接下來(lái)是什么嗎？是“杉”還是“林”？在我落筆之前大家是不知道的。因?yàn)闄M撇豎折位置的不同都會(huì)帶來(lái)不同的結(jié)果。同樣的，“我是誰(shuí)”這個(gè)問題或許永遠(yuǎn)沒辦法找到一個(gè)準(zhǔn)確的答案。因?yàn)槲覀冊(cè)诙ㄎ蛔约旱耐瑫r(shí)，也在塑造著新的自己，“我”時(shí)刻處于流變和不確定之中。這似乎聽上去特別令人惶恐，“不確定”這三個(gè)字天生就帶著危險(xiǎn)的氣息。

可是，“不確定”換一個(gè)角度說，就是“無(wú)限可能”?！盁o(wú)限可能”意味著什么？它意味著一種“變動(dòng)”的機(jī)會(huì)。今天的我并不能完全定義明天的我，囚徒的明天不一定是囚徒。就像剛才的“一”，它蘊(yùn)含著無(wú)限可能。其實(shí)我們每個(gè)人都是“一”?？墒侨绻覀儧]有意識(shí)到這一點(diǎn)，當(dāng)我們把自己定義成“木”時(shí)，那么我們就真的只能是“木”了，這才是更可怕的。

我曾經(jīng)把“我是誰(shuí)”中的“不確定性”看成一種懲罰，像西西弗斯推石般永無(wú)止境的悲劇。但當(dāng)我發(fā)覺“我是誰(shuí)”中包含的“無(wú)限可能”時(shí)，我意識(shí)到這正是上天賜予我們的禮物。

我們生而為人，就必定會(huì)去追問“我是誰(shuí)”，宿命般的，哪怕永無(wú)止境。但我們還是努力地奔跑，只求更近些，再近些。

對(duì)于“我是誰(shuí)”這個(gè)問題的討論，最大的意義，不在于得到某個(gè)正確答案。最重要的，是帶著這個(gè)問題一直前進(jìn)?！拔沂钦l(shuí)”只是一個(gè)起點(diǎn)。正如柴靜所言：“就像葉子從痛苦的蜷縮中要用力舒展一樣，人也要從不假思索地蒙昧中掙脫，這才是活著?！?/p>

謝謝！

小學(xué)生誠(chéng)信演講稿精選

幼兒教師教育網(wǎng)內(nèi)容專輯推薦：“小學(xué)生誠(chéng)信演講稿”，敬請(qǐng)瀏覽。

以下內(nèi)容是小編特地整理的“小學(xué)生誠(chéng)信演講稿”，第一次上臺(tái)演講誰(shuí)都會(huì)緊張。我們要在演講稿里想好自己演講的內(nèi)容，演講稿是一種以傳達(dá)信息，闡明事理的一種文章，在寫主題演講稿時(shí)我們要做哪些準(zhǔn)備工作？本文內(nèi)容僅供您的參考。

小學(xué)生誠(chéng)信演講稿 篇1

今天我要稱贊的人是誠(chéng)信、友善的人。

有一個(gè)故事令我難忘：美國(guó)著名的試飛駕駛員胡佛，有一次飛回洛杉磯，在距地面九十多米高的空中，剛好有兩個(gè)引擎同時(shí)失靈，幸虧他技術(shù)高超，飛機(jī)才奇跡般地著陸。胡佛立即檢查飛機(jī)用油，正如他所預(yù)料的，他駕駛的那架螺旋槳飛機(jī)，裝的卻是噴氣機(jī)用油。當(dāng)他召見那個(gè)負(fù)責(zé)保養(yǎng)的機(jī)械工時(shí)，對(duì)方已嚇得直哭。這時(shí)，胡佛并沒有像大家預(yù)想的那樣大發(fā)雷霆，而是伸出手臂，抱住維修工的肩膀，信心十足地說：“為了證明你能干得好，我想請(qǐng)你明天幫我的飛機(jī)做維修工作?！睆拇?，胡佛的飛機(jī)再也沒有出過差錯(cuò)，那位馬馬虎虎的維修工也變得兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍了。

這個(gè)故事令人感動(dòng)。雖然維修工的過失險(xiǎn)些使自己?jiǎn)拭牡厣屏嫉暮鹕钌疃糜羞^失者的心理。當(dāng)對(duì)方因出了嚴(yán)重差錯(cuò)而痛苦不堪時(shí)，善解人意，自我克制，出人意料地給予寬慰，使其恢復(fù)自信和自尊。這就是友善的巨大力量。試想，如果胡佛憤怒斥責(zé)這位維修工，甚至不依不饒地追究他的責(zé)任，那么很可能會(huì)徹底地毀了他?？梢?，面對(duì)同一件事，以兩種不同的態(tài)度來(lái)對(duì)待，就會(huì)有迥異的結(jié)局。 友善，可以使大事化小，小事化了，不僅善待了他人，也能使自己得益——胡佛的飛機(jī)不是從此就沒出過任何差錯(cuò)嗎？而以憤怒乃至暴力來(lái)應(yīng)對(duì)，結(jié)果往往是有百害而無(wú)一利。

我們班也有友善的人，比如：xx。他能在同學(xué)需要幫助的時(shí)候伸出援手。

誠(chéng)信就是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然； 誠(chéng)信就象一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱； 誠(chéng)信就是一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來(lái)春光無(wú)限。

曾在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)，秦國(guó)的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁、人心惶惶之際，為了樹立威信，推進(jìn)改革，商鞅下令在都城南門外立一根三丈長(zhǎng)的木頭，并當(dāng)眾許下諾言：誰(shuí)能把這根木頭搬到北門，賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結(jié)果沒人肯出手一試。于是，商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫，終于有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng)，在百姓心中樹立起了威信，而商鞅接下來(lái)的變法就很快在秦國(guó)推廣開了。新法使秦國(guó)漸漸強(qiáng)盛，最終統(tǒng)一了中國(guó)。

商鞅的誠(chéng)信使秦國(guó)統(tǒng)一中國(guó)，可見誠(chéng)信的重要。

讓我們做一個(gè)誠(chéng)信友善的人吧！

小學(xué)生誠(chéng)信演講稿 篇2

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家好！

我是六年級(jí)xx班的學(xué)生xxx，很榮幸能夠站在這里，這次我演講的內(nèi)容是關(guān)于誠(chéng)信的。

誠(chéng)信是什么？是說話算話，不說謊話，實(shí)事求是，對(duì)待他人不弄虛作假，是做人的基本準(zhǔn)則之一，想必大家都和我一樣，從小被家長(zhǎng)和老師教育著不能夠撒謊，我們當(dāng)然也會(huì)答應(yīng)，保證自己不會(huì)說謊話。但是有些時(shí)候，我們總會(huì)把這些事情拋到腦后，不知道你們有沒有對(duì)別人說過謊話，反正我是說過的，是在去年的時(shí)候。

我媽媽在家睡覺，我在廚房不小心打碎了一個(gè)杯子，看見那個(gè)杯子四分五裂的時(shí)候我的心也涼了半截，媽媽就叫我動(dòng)作小心點(diǎn)，不要莽撞打碎家里的東西了。結(jié)果她剛?cè)ニX我就打碎了一個(gè)杯子，我心里很擔(dān)心會(huì)被媽媽責(zé)罵，于是我把地上的杯子碎片撿走，地板被我打掃的十分干凈，但我的心始終是提著的。我媽媽醒了后問我發(fā)生了什么事情，因?yàn)樗孟衤牭搅藮|西碎裂的聲音，我撒謊說我不知道，媽媽也沒再多言，大概是我的心里有鬼，所以我始終不敢看媽媽的臉，但沒過多久，我媽媽從垃圾桶里發(fā)現(xiàn)了那個(gè)碎了的杯子，知道我撒了謊，于是生了很大的，我也被打了一頓。

這件事情給了我很深刻的印象，之后有幾次我打碎了其他東西，抱著說不說謊都會(huì)被罵的想法，我直接和媽媽坦白我自己做錯(cuò)的事情，但卻沒有再挨罵了，所以從那以后，我再也沒有說過謊了。

希望個(gè)人的真實(shí)經(jīng)歷，能夠讓你們認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的重要性，誠(chéng)信不僅僅是對(duì)家人的，對(duì)朋友我們也要做到誠(chéng)信才行。我認(rèn)識(shí)的幾個(gè)人中就有些不誠(chéng)信的人，與他們相處讓我感到有些煎熬，有時(shí)候我們幾個(gè)人越好做一些事情，為此我還準(zhǔn)備了好幾天，可到了出發(fā)的時(shí)候，他們卻說不想去了。我當(dāng)時(shí)的心情萬(wàn)般復(fù)雜，覺得自己的一片好心被踐踏了，甚至一瞬間生出了不和他們?cè)偻媪说哪铑^，當(dāng)然那次我還是原諒了他們，但是他們的形象在我的心中已經(jīng)大打折扣。

同學(xué)們，沒有人會(huì)喜歡和一個(gè)不誠(chéng)信的人一起玩，所以我們?cè)谄匠Ｖ幸欢ㄒ龅秸\(chéng)實(shí)守信，答應(yīng)別人的請(qǐng)求前先想想自己能不能夠做到。有時(shí)候我們出爾反爾，別人可能會(huì)原諒我的一次，但第二次第三次就不一定了，希望大家都能夠做到誠(chéng)信這一點(diǎn)。

小學(xué)生誠(chéng)信演講稿 篇3

親愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我想要和大家一起探討的題目是誠(chéng)信 。而今，我們仰望蒼穹，天空依然摧殘明朗，而俯察內(nèi)心那些崇高的道德法則。何謂誠(chéng)信?顧名思義，誠(chéng)實(shí)守信。人與人相互交往，坦誠(chéng)相待就是誠(chéng)信。

孔子說：“人而無(wú)信，不知其可也”!詩(shī)人說：“三杯吐然諾，五岳倒為輕?！泵耖g說：“一言既出，駟馬難追?！倍紭O言誠(chéng)信的重要。幾千年來(lái)，“一諾千金”的佳話不絕于耳，廣為流傳。可見，誠(chéng)信自古是中華民族的傳統(tǒng)美德，是經(jīng)過漫長(zhǎng)、沉重的生活之浪淘瀝而出的赤純之金。

一位老學(xué)者說：“誠(chéng)信和諾言不僅僅是幾句話，如果你說了，但是沒做到，那它們就是宣告你將失去美好東西的判決書。”

誠(chéng)信沒有重量，卻可以讓人有鴻毛之輕，可以讓人有泰山之重;

誠(chéng)信沒有標(biāo)價(jià)，卻可以讓人的靈魂貶值，可以讓人的心靈高貴;

誠(chéng)信沒有體積，卻可以讓人心情灰黯，蒼白，可以讓人的情緒高昂，愉快。

讓我們都做誠(chéng)信的'人，讓我們呼喚誠(chéng)信的春風(fēng)吹綠每個(gè)人的心田!因?yàn)檎\(chéng)信是生命中最絢麗的色彩，是我們屹立于天地之間的腳下基石，是茫茫大荒，漠漠古今，那一點(diǎn)浩然正氣，千里快哉風(fēng)!

小學(xué)生誠(chéng)信演講稿 篇4

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好!

我的語(yǔ)文老師曾經(jīng)教導(dǎo)我：“誠(chéng)實(shí)，乃做人之本?！钡菚r(shí)的我只把它當(dāng)作順口溜一樣掛在嘴邊，沒有領(lǐng)略它的真正含義。直到有一天，我才懂得誠(chéng)實(shí)的真正含義。

那時(shí)我在課堂上。從天花板上吊下來(lái)的燈，亮著微微有些刺眼的白光，藍(lán)色的墻上有些灰塵，讓它看起來(lái)有一些老舊。兩排座位上的學(xué)生不停地忙碌著，筆在紙上發(fā)出“沙沙”的聲音。我也是其中的一員，同樣在寫今天的單元檢測(cè)卷。但是突然，一道題讓我難以做出，我看了看表，呀!離考試時(shí)間結(jié)束只有十分鐘了，我心急如焚，就像熱鍋上的螞蟻。但就在這時(shí)，我想到了坐在我旁邊的“學(xué)霸”，只見他悠閑地坐在那里，擺弄著他的文具盒，好像有十足的把握能考一百分。但我沒時(shí)間看他了，趕緊偷偷瞄了他試卷一眼，寫完了那道題目，把試卷交給了老師。

幾個(gè)小時(shí)后，成績(jī)出來(lái)了，我考了一百分，高興得一蹦三尺高，絲毫沒有覺得有什么不妥。而坐在我對(duì)面的一個(gè)同學(xué)卻將眉頭皺成了“川”字，他突然站起來(lái)，說：“老師，您有一個(gè)題改錯(cuò)了，我是錯(cuò)的，你卻打勾了?！崩蠋熈⒓茨闷鹚脑嚲恚喺朔?jǐn)?shù)，又遞還給了那位同學(xué)。他的分?jǐn)?shù)變少了，可是他是卻格外開心，因?yàn)樗玫搅苏\(chéng)實(shí)的分?jǐn)?shù)。

我回想起我的考試，雖然一百分，但我卻把誠(chéng)實(shí)丟了。難道誠(chéng)實(shí)只值一百分嗎?這時(shí)，老師教我的話出現(xiàn)在我的腦海里，誠(chéng)實(shí)，乃做人之本。我終于懂得了誠(chéng)實(shí)，于是我拿起試卷，緩緩向老師走去……

我的演講完畢。

謝謝大家!

小學(xué)生誠(chéng)信演講稿 篇5

親愛的老師和同學(xué)們：

大家好，我叫石蘊(yùn)玉，今天我演講的題目是《誠(chéng)實(shí)守信伴隨我們成長(zhǎng)》。

誠(chéng)信是什么呢？詩(shī)人說，誠(chéng)信是三月的春風(fēng)，是五月的花海；商人說,誠(chéng)信是寶貴的信譽(yù)，是無(wú)價(jià)的財(cái)富；爺爺說,誠(chéng)信是一本厚厚的日記，是一張不容背叛的人生契約；我說,誠(chéng)信是兩根小指拉指后的百年不變，千年不悔。

有這樣一個(gè)故事。

曾子的妻子到市場(chǎng)上去，她的兒子要跟著一起去，一邊走，一邊哭。媽媽對(duì)他說：“你回去，等我回來(lái)以后，殺豬給你吃?！逼拮訌氖袌?chǎng)回來(lái)了，曾子要捉豬來(lái)殺，他的妻子攔住他說：“那不過是跟小孩子說著玩的。”曾子說：“決不可以跟小孩子說著玩。小孩本來(lái)不懂事，要照父母的樣子學(xué)，聽父母的教導(dǎo)?，F(xiàn)在你騙他，就是教孩子騙人。做媽媽的騙孩子，孩子不相信媽媽的話，那是不可能把孩子教好的。”曾子于是把豬給殺了。

通過這個(gè)故事使我受益匪淺，發(fā)人深思！你覺得呢？

記得我在一次考試中，有一道題目不會(huì)做。正想偷偷地看一眼書，又想這樣考出來(lái)的成績(jī)不是我真實(shí)的成績(jī)，就打消了這個(gè)念頭。后來(lái)試卷發(fā)下來(lái)，雖然分?jǐn)?shù)不是第一名，但這是我真實(shí)的成績(jī)。回家告訴媽媽以后，媽媽表?yè)P(yáng)了我，說我做得對(duì)，我心里面也很高興，促使我在平時(shí)的學(xué)習(xí)更加努力。

我們中國(guó)人常說：“三歲看老”。如果，小時(shí)候就弄虛作假，那么長(zhǎng)大以后，做生意就會(huì)搞偽劣商品，做官就會(huì)貪X受X，這樣，將會(huì)受到法律的嚴(yán)懲。

談到這里，我想起了一百多年前，生活在哥尼斯堡一位叫康德的老人說過這樣一句話：“在我們?nèi)祟惖臍v史上，只有兩樣?xùn)|西能讓我們的心靈感到深深震撼：一個(gè)是我們頭頂上燦爛的星空;一個(gè)就是我們內(nèi)心崇高的道德法則。

同學(xué)們，讓我們從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧!因?yàn)檎\(chéng)信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花；誠(chéng)信是價(jià)格不菲的鞋子，踏遍千山萬(wàn)水，質(zhì)量也永恒不變；誠(chéng)信是一面鏡子，一旦打破，人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕。愿你們因誠(chéng)信多了友誼，因誠(chéng)信添了風(fēng)采，因誠(chéng)信而走得踏踏實(shí)實(shí)。

同學(xué)們，讓我們插上誠(chéng)信的翅膀，自由飛翔，飛過廣袤藍(lán)天，飛過滄山泱水，飛過人生綿延的河流與險(xiǎn)峻的山巒，飛向前程似錦的明天！

我要做一個(gè)講“誠(chéng)信”的人，也愿“誠(chéng)信”伴隨大家的一生 !

我深信，有了誠(chéng)信，我們會(huì)飛得更高，飛得更遠(yuǎn)！

小學(xué)生誠(chéng)信演講稿 篇6

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

“誠(chéng)信”這個(gè)詞在古代是與忠孝仁義同等重要，位置很高。誠(chéng)信為本，誠(chéng)信是立國(guó)之本，也是經(jīng)商，做人之本?，F(xiàn)在是一個(gè)包裝盛行的時(shí)代，但也并不意味著我們可以丟掉誠(chéng)信。

我們家有過這樣一個(gè)故事。

從前，我爺爺開了家酒店。雖然酒店開在很深很深的巷子里，但爺爺家釀的谷酒好，濃濃的酒香飄出巷子好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，許多路過附近的人，都不知不覺地被吸引來(lái)了。由于谷酒的物美價(jià)廉，一傳十，十傳百，人人夸好，生意興隆，讓許多商家羨慕得眼都紅了。

有一天，我爺爺出去了，他讓小伙計(jì)看店。小伙計(jì)偷偷在谷酒里摻了水，多賣了五塊錢。爺爺回家后，小伙計(jì)得意地把“秘訣”告訴了爺爺，以為老板會(huì)高興。誰(shuí)知，爺爺一聽，急得蹦了起來(lái)，氣得脖子都紅了，說：“你把我們最珍貴的東西，出賣了??！”小伙計(jì)不明白。爺爺幾乎是哭著說：“你把‘誠(chéng)信’出賣了??！”果然，從此酒家的生意一天不如一天，再也不如以前紅火，到酒家買酒的人越來(lái)越少。

后來(lái)，有位大伯去買酒喝，多給了小伙計(jì)酒錢，小伙計(jì)由于受到爺爺?shù)慕逃?，大伯。大伯很感謝，認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的可貴，把多余的錢退給了逢人就說這個(gè)酒家講誠(chéng)信，后來(lái)酒家的生意又越來(lái)越紅火了。

誠(chéng)信兩個(gè)字不能丟！因?yàn)橐粋€(gè)店鋪也好，一個(gè)酒家也好，人才、資金，這些東西都可以從外面引進(jìn)，唯獨(dú)誠(chéng)信不能引進(jìn)，誠(chéng)信只能靠自己。誠(chéng)信就是支撐爺爺酒家發(fā)展的根本。

我將來(lái)也會(huì)是一個(gè)“小伙計(jì)”，我一定要記住“誠(chéng)信”給人們帶來(lái)的溫情。要記住爺爺?shù)膫?，絕不能做出讓爺爺跺腳捶胸的事情，做出讓江爺爺傷心的事情！做出讓父老鄉(xiāng)親傷心的事情。

記得我在一次考試中，有一道題目不會(huì)做。正想偷偷地看一眼書，又想這樣考出來(lái)的成績(jī)不是我真實(shí)的成績(jī)，就打消了這個(gè)念頭。后來(lái)試卷發(fā)下來(lái)，雖然分?jǐn)?shù)不是很理想，但這是我自己的真實(shí)成績(jī)?；丶腋嬖V媽媽以后，媽媽表?yè)P(yáng)了我，說我做得對(duì)，我心里面也很高興，促使我在平時(shí)的學(xué)習(xí)更加努力。

我們中國(guó)人常說：“三歲看老”。如果，小時(shí)候就弄虛作假，那么長(zhǎng)大以后，做生意就會(huì)搞偽劣商品，做官就會(huì)貪污受賄，這樣，將會(huì)受到法律的嚴(yán)懲。

今日，我是懷著很高興的心情站在這里，站在這片古老而又年輕的大地上，自古以來(lái)，xx就有著魚米之鄉(xiāng)的美譽(yù)，祖祖輩輩的xx人民為建設(shè)自己的家園灑下了無(wú)數(shù)的汗水，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的艱辛。正是因?yàn)橛辛怂麄兊牟恍概Γ庞辛宋覀兘袢盏囊磺?；也正是因?yàn)樗麄円哉\(chéng)信魅力吸引了許多前來(lái)投資的商人和志在xx發(fā)展的大批人才，才使我們這座古老的城市前程美好，誠(chéng)信隨著文明創(chuàng)建的深人，迅速拓展到社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域。

談到這里，我想起了一百多年前，生活在哥尼斯堡一位叫康德的老人說過這樣一句話：“在我們?nèi)祟惖臍v史上，只有兩樣?xùn)|西能讓我們的心靈感到深深震撼：一個(gè)是我們頭頂上燦爛的星空；一個(gè)就是我們內(nèi)心崇高的道德法則。

我要做一個(gè)講“誠(chéng)信”的人，也愿“誠(chéng)信”伴隨各位的一生。

我的講話完畢，謝謝大家！

小學(xué)生誠(chéng)信演講稿 篇7

同學(xué)們，求學(xué)階段對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說，就像是手中剛剛拿到的新書一樣，散發(fā)著油墨的清香，蘊(yùn)藏著很多待開發(fā)的秘密，需要我們?nèi)ヌ剿?，“言行?guī)范，健康發(fā)展，學(xué)有所長(zhǎng)”是學(xué)校對(duì)我們的要求。因此，正如今天一樣，當(dāng)我們邁進(jìn)校門的那一刻起,我們要說，新的一天我們要從遵守紀(jì)律做起。俗話說:“沒有規(guī)矩不能成方圓?！奔o(jì)律是做好一切事情的保障，沒有紀(jì)律的約束，是什么事情也做不好的。大家知道，魯迅先生書桌上的“早”字，是嚴(yán)格自律的表現(xiàn)，是自覺守紀(jì)的典范，正因?yàn)檫@樣，魯迅先生才成為偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。曹操“割發(fā)代首”，帶頭守紀(jì)，古往今來(lái)傳為佳話。

在開學(xué)后的這段時(shí)間里，我們清楚地看到我校大部分同學(xué)都能遵守紀(jì)律，進(jìn)入正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)。但同時(shí)我們也感受到在校園中存在著一些不和諧的音符。比如做操時(shí)，有人急沖沖地下樓，奔向整齊的隊(duì)列，有的人緩慢地集合,懶散地做著動(dòng)作。課間休息時(shí)，有的同學(xué)在樓道里互相追逐，大聲喧嘩，在樓梯上跑跳擁擠，隨手亂扔果皮紙屑等等。是什么原因使我們的同學(xué)有如此的表現(xiàn)呢?

原因之一是一部分同學(xué)的思想意識(shí)不到位,文明守紀(jì)的習(xí)慣未能養(yǎng)成。原因之二是我行我素，缺乏一種集體的團(tuán)隊(duì)精神。因此，我們有必要認(rèn)識(shí)紀(jì)律的內(nèi)涵,紀(jì)律的重要性。那什么是紀(jì)律呢?紀(jì)律是一個(gè)團(tuán)體為了維護(hù)集體的利益并保障學(xué)習(xí)的正常進(jìn)行而制定的,要求每個(gè)成員必須遵守的規(guī)章制度,條文規(guī)范。對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說，就是我們必須遵守的《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》還有我們學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，它通過我們一段時(shí)間的堅(jiān)持與實(shí)施，內(nèi)化成為我們自覺的習(xí)慣，長(zhǎng)期的行為。有良好的紀(jì)律是每個(gè)學(xué)校,每個(gè)人,每件事獲得成功的保障。好的紀(jì)律會(huì)給我們帶來(lái)益處,不良的紀(jì)律會(huì)給我們?cè)斐蓢?yán)重的后果及影響。我們只有統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)，才能在前進(jìn)的步伐中步調(diào)一致，維護(hù)好學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序。

播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。所以，我們從現(xiàn)在起要養(yǎng)成好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。然而哪些是我們小學(xué)生要養(yǎng)成的好習(xí)慣呢?那么如何才將校規(guī)校紀(jì)內(nèi)化成為我們自覺的習(xí)慣呢?首先是思想意識(shí)要到位。在生活、學(xué)習(xí)中我們有著各種不同的習(xí)慣，當(dāng)我們做某件事情時(shí)，首先要想一想，你的做法是否對(duì)集體、對(duì)他人有利，損害集體和他人利益的事我們堅(jiān)決不能做。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。課堂上，專心聽講是對(duì)老師最大的尊重;升旗儀式上，你全神貫注、目送國(guó)旗冉冉升起，是對(duì)祖國(guó)最深的敬意。只要我們以《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)來(lái)規(guī)范自己的行為，我們就一定能成為一名合格的小學(xué)生，我們的學(xué)校就一定能蓬勃發(fā)展、蒸蒸日上。

遵守紀(jì)律是一種尊重，遵守紀(jì)律是一種美德，遵守紀(jì)律更是一種責(zé)任。同學(xué)們，當(dāng)我們獲得成就和榮譽(yù)的時(shí)候，當(dāng)我們?nèi)〉贸晒蛣倮臅r(shí)候，你是否想過正是因?yàn)橛辛思o(jì)律這位嚴(yán)肅的朋友從早到晚伴隨在我們身旁。正是因?yàn)樗哪Я?，我們的秩序才更加井然，我們的生活才更加自由，我們攀登的腳步才更加堅(jiān)實(shí)。

站在國(guó)旗下，舉目仰望那高高飄揚(yáng)的紅旗，眼前頓時(shí)展現(xiàn)出一幅雄雞傲立的畫面——我們偉大祖國(guó)的版圖。心中不禁感想萬(wàn)千，每當(dāng)這個(gè)時(shí)刻，我們都沉浸在雄壯的國(guó)歌聲中，莊重而嚴(yán)肅的向祖國(guó)，向國(guó)旗默默許下自己的志愿。新一代的我們身上擔(dān)負(fù)著千斤重?fù)?dān)，我們作為祖國(guó)最寶貴的財(cái)富,首當(dāng)其沖的一條就是要講誠(chéng)信。誠(chéng)信是什么?農(nóng)民說，誠(chéng)信是秋天里結(jié)出的豐碩果實(shí);老師說，誠(chéng)信是師生間白玉般純潔的感情;工人說，誠(chéng)信是辛勤勞作下生產(chǎn)出質(zhì)高價(jià)優(yōu)的產(chǎn)品.簡(jiǎn)而言之,誠(chéng)信是個(gè)人的立身之本,民族的存亡之根。

翻開我們中華民族五千年的文明史，會(huì)發(fā)現(xiàn)，以誠(chéng)實(shí)守信為做人根本的故事比比皆是。同時(shí)，我們也看到，因失去誠(chéng)信導(dǎo)致國(guó)破家亡的例子也可信手拈來(lái)：商紂失信，加速了國(guó)家的滅亡;楚懷王失信，不但亡了國(guó)，還使一代賢臣——屈原飲恨汩羅江;吳三桂失信，留下千古罵名……。所以，以史為鑒，誠(chéng)信是我們立身、修德、處事的根本。

誠(chéng)信對(duì)于一個(gè)人很重要，對(duì)于一個(gè)國(guó)家則更為重要。一個(gè)不講誠(chéng)信的個(gè)人是社會(huì)的危險(xiǎn)品，而一個(gè)不講誠(chéng)信的民族是莫大的悲哀.因此,我們中學(xué)生更應(yīng)身體力行,從我做起,這樣才能在不久的將來(lái)?yè)?dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任.

作為未來(lái)祖國(guó)的主人，我們面對(duì)的是一個(gè)新科技、新信息、新體制不斷涌現(xiàn)，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的信息時(shí)代。要想使自己能夠適應(yīng)于這個(gè)時(shí)代，使我們的民族立于這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的世界，就必須誠(chéng)實(shí)守信。你可以沒有金錢，可以沒有榮譽(yù)，也可以沒有健康，但你不可以沒有誠(chéng)信，因?yàn)檎\(chéng)信是個(gè)人的立身之本、民族的存亡之根。

同學(xué)們誠(chéng)信做作業(yè)，誠(chéng)信考試，誠(chéng)信待人，這是順應(yīng)時(shí)代的號(hào)召，是勢(shì)在必行的。朋友們，讓我們從身邊的小事做起，不要讓誠(chéng)信只出現(xiàn)在紙上，成為我們的口頭禪，要讓它活躍在我們當(dāng)中，讓誠(chéng)信無(wú)處不在。同學(xué)們，只要我們大家都行動(dòng)起來(lái)，我們的祖國(guó)建設(shè)將如日中天，欣欣向榮。同學(xué)們讓我們同聲呼喊“誠(chéng)信伴我同行!”

自信自立自強(qiáng)演講稿精選

今天小編為大家整理了一篇關(guān)于“自信自立自強(qiáng)演講稿精選”的文章，讓我們都努力變得更加優(yōu)秀吧。不經(jīng)歷風(fēng)雨，長(zhǎng)不成大樹，不受百煉，難以成鋼，當(dāng)邀請(qǐng)我們參加勵(lì)志演講時(shí)。提前準(zhǔn)備演講稿是十分有必要的，演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是我們演講成功的關(guān)鍵。

自信自立自強(qiáng)演講稿精選 篇1

自信演講稿

尊敬的評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我非常榮幸能夠站在這個(gè)舞臺(tái)上，為大家演講。首先讓我向各位介紹一下自己，我叫李明，是一名來(lái)自XX大學(xué)的學(xué)生。

我相信大家都知道，一個(gè)人的成功取決于很多因素，如個(gè)人才能、努力程度等，但在我看來(lái)，最重要的是自信心。

自信心是一個(gè)人在面對(duì)新事物和挑戰(zhàn)時(shí)常常表現(xiàn)出來(lái)的一種內(nèi)在信念。它的重要性相信大家都知道，在我們?nèi)粘Ｉ钪?，每個(gè)人都會(huì)面臨各種各樣的挑戰(zhàn)，如果缺乏自信心的話，就極難面對(duì)這些挑戰(zhàn)。

我要說的是，自信心是可以培養(yǎng)的，接下來(lái)我想分享一些培養(yǎng)自信的經(jīng)驗(yàn)。

第一，充滿正能量。我們每個(gè)人都在經(jīng)歷著不同的磨難和打擊，偶爾會(huì)讓自己產(chǎn)生負(fù)面情緒。但是，這些情緒如果不能及時(shí)調(diào)整的話，就會(huì)形成影響自己的惡性循環(huán)。所以，要時(shí)刻保持心態(tài)積極陽(yáng)光，保持樂觀的心態(tài)，才能充滿正能量。

第二，多與自己不同的人接觸。學(xué)會(huì)去欣賞和認(rèn)同他人的方法、習(xí)慣和價(jià)值觀，這樣可以幫助我們提高自己的個(gè)人管控能力，提高我們自身的認(rèn)知與理解能力，從而也更好的調(diào)整自己的心態(tài)，從而有更高的自信水平。

第三，勇于挑戰(zhàn)。對(duì)于新生事物的接觸和嘗試，人們總是會(huì)有所猶豫和害怕，剛開始執(zhí)行新穎且具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)時(shí)，一定會(huì)感到很不確定。但是，如果我們了解更多的任務(wù)信息，對(duì)自己的能力有很充分的信心，就可以減少一個(gè)人內(nèi)心的負(fù)擔(dān)，從而有足夠的勇氣去獨(dú)立執(zhí)行這些任務(wù)，這是有助于我們?cè)黾幼孕判牡姆椒ㄖ弧?/p>

第四，設(shè)定目標(biāo)。只有愿意為了自己的目標(biāo)付出一些時(shí)間和努力，我們才能夠更具自信心。要設(shè)定好自己的目標(biāo)，然后為此而努力。每當(dāng)完成一個(gè)目標(biāo)，就可以滿足內(nèi)心的需求，并從中獲得自信心的提升。

總之，自信是一種非常重要的品質(zhì)，是我們?cè)谏钪斜夭豢缮俚囊环N素質(zhì)。當(dāng)我們擁有自信時(shí)，我們自然就能夠充滿勇氣迎接新事物的挑戰(zhàn)，大膽去實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)，我們更容易達(dá)成自己的目標(biāo)，收獲人生的成功和快樂。

感謝各位評(píng)委傾聽我的演講。

自信自立自強(qiáng)演講稿精選 篇2

各位老師、同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是“成功源于自信”。

“自信是成功之基石”這句話曾經(jīng)深深地振憾著無(wú)數(shù)人的心，曾經(jīng)傳遍了五湖四海，曾經(jīng)無(wú)數(shù)次地激勵(lì)著人們前進(jìn)，曾經(jīng)得到了億萬(wàn)大眾的認(rèn)可，這是為什么呢？為什么簡(jiǎn)單的七個(gè)字曾經(jīng)走遍全世界呢？讓我告訴你，因?yàn)檫@是鐵錚錚的事實(shí)，因?yàn)檫@是不可辯駁的格言，因?yàn)檫@是千古不變的人間真理。

讓我們摸摸自己的腦袋想想，在生活中這樣的例子俯拾即是。想當(dāng)初，愛因斯坦是一個(gè)被大家公認(rèn)的低能兒，他不但不曾灰心喪氣，仍堅(jiān)信“天生我才必有用”，一直努力不懈，最終成為了著名的科學(xué)家；愛迪生也曾經(jīng)在實(shí)驗(yàn)中一次又一次地失敗，但他沒有放棄，相信自己，最后發(fā)明了燈泡；還有海倫凱勒，她小時(shí)候因生了一場(chǎng)大病，接二連三地喪失了正常人應(yīng)有的能力，變得又聾又瞎又啞。在這種情況下，因?yàn)樗袠酚^的人生態(tài)度，她挺過去了，不僅成了著名的教育家，還幫助許許多多像她一樣的兒童。

在一次又一次的困境中，愛因斯坦若是不自信，那么他將一輩子是大家口中的傻瓜；愛迪生若是在他耳聾時(shí)喪失信心，那么他將永遠(yuǎn)是一個(gè)一事無(wú)成的懦夫；海倫凱勒若是在病后消極墮落，沒有對(duì)人生以自信，那么她將只能默默忍受上天給她的這一切不公平的命運(yùn)。

無(wú)數(shù)事例證明，人生需要自信，擁有自信，方能成功。

同學(xué)們，讓我們敞開自信的心扉，用我們的雙手去創(chuàng)造美好的明天，讓自信之心充滿全中國(guó)，讓自信之聲響起來(lái)，讓自信之手揮動(dòng)起來(lái)，讓自信的風(fēng)帆揚(yáng)起來(lái)，讓我們?cè)诶Ь持?，聽到心靈的呼喚，聽到響亮的聲音，看到揮舞的千萬(wàn)只手，看到飄揚(yáng)的船帆，提高我們的信心吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

自信自立自強(qiáng)演講稿精選 篇3

親愛的評(píng)委、親愛的觀眾們：

大家好！我非常高興能夠來(lái)到這里，分享我的自信故事。我相信，每個(gè)人都有自己的自信故事，就算它只是一個(gè)微小的片段，但它卻能夠改變我們的生活。

首先，我想分享一個(gè)我曾經(jīng)很不自信的時(shí)期。那時(shí)候我還是個(gè)小學(xué)生，每次上課點(diǎn)名的時(shí)候，我總是有點(diǎn)害怕。因?yàn)楫?dāng)我回答老師的問題時(shí)，我的心會(huì)跳得非?？欤议_始出汗，而且我的嗓子總是會(huì)變得很干。

起初，我以為這只是因?yàn)槲姨o張了。可是，即便我自己告訴自己“放松”之后，情況還是一樣。我問過我的班主任，她告訴我可能是因?yàn)槲胰狈ψ孕判?。我?dāng)時(shí)并沒有理解她的話。

然而，這一切在六年級(jí)時(shí)發(fā)生了改變。我遇見了一個(gè)特別棒的老師，她的名字叫做楊老師。楊老師對(duì)我們的要求非常高，但她也非常擅長(zhǎng)調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。她教我們?nèi)绾螌W(xué)會(huì)自信。

楊老師告訴我們第一步：要保持積極的態(tài)度。她說每個(gè)人都會(huì)有自己的缺點(diǎn)和弱點(diǎn)，但不要把缺點(diǎn)和弱點(diǎn)當(dāng)作個(gè)人的缺陷，而是應(yīng)該積極探索自身的優(yōu)點(diǎn)，尋找自己的特長(zhǎng)和潛能。

第二步：積極地接受別人的幫助，因?yàn)榻邮軒椭⒉皇潜硎咀约翰粔蚝?。我們都?huì)有需要幫助的時(shí)候，不用過分去想它可能會(huì)減弱我們的尊嚴(yán)，相反，接受別人的幫助是很聰明的舉動(dòng)。

最后，她告訴我們：要敢于嘗試新事物。她鼓勵(lì)我們嘗試可以讓我們學(xué)到新東西的機(jī)會(huì)，不要害怕嘗試新的事物，因?yàn)楦冻隽伺?，總有一天我們?huì)得到回報(bào)。

從那時(shí)開始，我就開始每天告訴自己這三件事。吸引人的是，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我開始把她的建議付諸行動(dòng)時(shí)，我的自信開始增長(zhǎng)了。我開始擔(dān)任演講比賽的主持人，我的成績(jī)也逐漸開始提高。

當(dāng)我回過頭看看那個(gè)我非常不自信的小學(xué)生時(shí)，我感激那個(gè)告訴我如何自信的楊老師。盡管當(dāng)時(shí)我并不理解她的話，但如今我明白了——自信并不是一眼就能看出來(lái)的優(yōu)勢(shì)，而是需要我們?nèi)セ〞r(shí)間和精力了解自己，尊重自己的過程。

那么，為什么自信這么重要呢？我認(rèn)為，有了自信，我們才能發(fā)揮自己的潛力，并勇敢地面對(duì)任何一個(gè)挑戰(zhàn)。自信不僅是生活中成功的關(guān)鍵，更重要的是，它能讓我們擁有更強(qiáng)大的內(nèi)在力量，支持我們度過阻力而又充滿熱情的人生之旅。

最后，我想告訴所有的朋友們，現(xiàn)在開始，讓我們牢記這三個(gè)詞：積極，接受和嘗試。順著這三個(gè)步驟，你將發(fā)現(xiàn)自己的自信不斷提升，同時(shí)也能享受到成功所帶來(lái)的喜悅。

謝謝大家！

自信自立自強(qiáng)演講稿精選 篇4

尊敬的老師、同學(xué)們，大家好！

今天我要演講的主題是《自信讓你成功》

人生的路途上處處長(zhǎng)滿了荊刺，鼓起你的勇氣，大步向前邁進(jìn)。請(qǐng)必確相信“我能行”，因?yàn)槁肥侨颂こ鰜?lái)的，必然記住，千萬(wàn)別說“不行”，因?yàn)樽孕?，讓你成功?/p>

誰(shuí)一生下來(lái)就會(huì)讀書，寫字?知識(shí)靠積累，天才靠磨練。別在紅這臉，低下頭紅著臉，低下頭，靦腆的說：“我不行”因?yàn)樽员?，讓你失敗?/p>

課堂上，有問題或是老師提問時(shí)，你必須勇敢的起來(lái)發(fā)言，不必緊張，不需要害怕，勇敢發(fā)表自己的見解，即使不正確，也不會(huì)有人諷刺你，說你無(wú)能。如果你說的結(jié)結(jié)巴巴，也沒人笑你，人家只會(huì)是敬佩你，同學(xué)們?cè)谛睦餅槟愎恼啤Ｔ谡n桌下對(duì)你點(diǎn)點(diǎn)評(píng)評(píng)的人，你不需要理會(huì)他們，因?yàn)槟惚人麄兞瞬黄?，你敢在舞臺(tái)上表現(xiàn)自己，而他們確認(rèn)為所謂的”沉默是金”。別說“我不行”，生活中的勇士是敢于在別人面前展露自己的的缺點(diǎn)的。

萬(wàn)事總有開頭難，義無(wú)反顧地面對(duì)挑戰(zhàn)邁出決定性的第一步，緊接會(huì)有第二步，第三步，別說“我不行”。

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，請(qǐng)邁開步伐去拼搏，奮斗和沖刺吧！別因害羞而退縮，膽怯。經(jīng)不起波浪的魚兒永遠(yuǎn)不能躍出水面；只會(huì)躲在安樂窩中的鷹終究無(wú)法在空中翱翔。不害怕跌倒，它只會(huì)使你的腳步跟踏實(shí)，矯健；無(wú)必?fù)?dān)心失敗，因?yàn)槭∈浅晒χ浮Ｍㄍ晒Φ牡缆飞铣錆M著拌腳石，愛迪生為發(fā)明燈泡曾試過一千多種燈絲，每次失敗，他從不放棄，當(dāng)有人嘲笑時(shí)，他卻自豪的說：“我發(fā)現(xiàn)了一千多種物質(zhì)不適合作燈絲！”這是怎樣的勇氣和自信?。?/p>

朋友，困難在強(qiáng)者面前只能做墊腳石。當(dāng)你成功時(shí)，你就會(huì)發(fā)覺：“這并不難，我行?！?/p>

不要讓美好的青春在一片“不行”中過去，等到醒悟時(shí)，頭發(fā)已蒼白。莫讓一生碌碌無(wú)為，舉步踏入滿荊刺也充滿陽(yáng)光的大路，讓生命散發(fā)光和彩。

朋友，請(qǐng)別說“我不行”。

請(qǐng)你們記住自信讓你成功。謝謝大家！

自信自立自強(qiáng)演講稿精選 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們，

大家好！

今天，我想與大家分享一些思考和心得，談?wù)勛孕艅?lì)志這個(gè)話題。

首先，讓我們先來(lái)看看自信的定義。

自信是一種積極向上的情緒狀態(tài)，是對(duì)自己能力的信任和肯定。具有自信會(huì)帶給我們更加積極的心態(tài)和行為，從而促進(jìn)個(gè)人的成功和成長(zhǎng)。

那么，如何培養(yǎng)自信呢？

首先，要有正確的自我認(rèn)知。了解自己的優(yōu)點(diǎn)和劣勢(shì)，不夸大也不貶低自己。同時(shí)，要清楚自己想要什么，以及如何達(dá)成自己的目標(biāo)。

其次，要保持積極的思維方式。盡可能地看到事情的好處和積極面，減少負(fù)面情緒的影響。這樣才能保持自信，保持良好的心態(tài)。

還有，積極參與，勇于嘗試。不怕失敗，只要不斷地試錯(cuò)，不斷地嘗試，總會(huì)獲得成功。這種積極的心態(tài)和勇氣，也是自信的表現(xiàn)之一。

同樣重要的是，要有自我激勵(lì)的能力?？梢詴r(shí)刻銘記自己的目標(biāo)，不斷地激勵(lì)自己前進(jìn)。在追求目標(biāo)的過程中，始終堅(jiān)持自己的信念，相信自己總會(huì)走向成功。

最后，我想說的是，對(duì)于如何如何培養(yǎng)自信，不應(yīng)該只是停留在口號(hào)上。而應(yīng)該從自身出發(fā)，從日常生活中不斷實(shí)踐。只有通過實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，才能真正的學(xué)會(huì)自信。

希望大家都能夠在自己的領(lǐng)域里，發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，樹立自己的信念與自信，勇往直前，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值！

謝謝大家！

自我介紹演講稿大學(xué)生精選

什么樣的主題演講稿才能算優(yōu)秀呢？如果想要讓演講的過程更為順利。我們不如坐下來(lái)寫一篇演講稿，這不僅讓我們的演講更加生動(dòng)，而且會(huì)減少失誤，或許你正在查找類似"自我介紹演講稿大學(xué)生"這樣的內(nèi)容，感謝您的閱讀！

自我介紹演講稿大學(xué)生【篇1】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們、朋友們：

大家好!

踏著清爽的秋風(fēng)，吻著醉人的菊香，在這豐收的季節(jié)，我從千里之外的遼東來(lái)到了素有天堂美譽(yù)之稱的杭州，跨進(jìn)了夢(mèng)寐以求的浙江商業(yè)學(xué)院的大門，開始了我的大學(xué)之夢(mèng)的旅程。

當(dāng)我踏進(jìn)這所高等學(xué)府的大門時(shí)，看到老師們熱情的手臂，溫暖的笑容，聽到新同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)和親如弟兄姐妹般的問候，讓我周身的血液開始沸騰，心跳也開始加速。這是為什么呢?因?yàn)檫@里就是我人生的一個(gè)最最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，一個(gè)讓我圓夢(mèng)的地方!讀大學(xué)是我們每一個(gè)年輕人孜孜以求的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)從我的兒時(shí)就開始了。那時(shí)候雖然我還不懂得什么是理想、什么是奉獻(xiàn)、什么是責(zé)任，可我羨慕科學(xué)家、羨慕作家、羨慕宇航員、羨慕一切有作為的精英干將?？释约簩?lái)也能夠像他們一樣，成為他們其中的一員，為偉大祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。歷經(jīng)十二年的中小學(xué)的讀書過程，讓我逐漸明白了一個(gè)道理，那就是：要想成功，一要有聰睿的頭腦，優(yōu)良的道德品質(zhì)，二要有淵博的知識(shí)，豐富的學(xué)識(shí)。三是要有健康的體魄，寬曠的胸懷。最后就是要有上天賜予的機(jī)遇。而機(jī)遇是給有準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備的，這個(gè)準(zhǔn)備就是第一、第二和第三的內(nèi)容，那么大學(xué)就是我們做這個(gè)準(zhǔn)備的最好地方。只有做好了第一、第二和第三的準(zhǔn)備工作，我們才能在機(jī)遇到來(lái)之時(shí)，從容不迫地伸出我們的雙手去迎接他、面對(duì)他，而被他所接納、所包容。我們也就能在自己勝任的舞臺(tái)上，演好自己的角色。以不負(fù)家鄉(xiāng)父老的殷殷期望，老師的辛苦栽培。

記得我讀小學(xué)的時(shí)候，班級(jí)里面選班干部，被選中的那位說的最多是 不行，不行，我干不了 ，選來(lái)選去就沒下文了，最后重?fù)?dān)還是落到的班長(zhǎng)身上。論能力，每個(gè)人都可以當(dāng)選，只不多了那么的一點(diǎn) 謙虛 。可能在我們的心里那是謙虛，實(shí)質(zhì)意義上它就是虛偽。

謙虛可以使你永遠(yuǎn)把自己置于學(xué)習(xí)的地位，并有助于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)。但是，謙虛決不是客套與虛偽;不是遇到工作時(shí)的退縮與推委;更不是所謂的深藏不露。如果有機(jī)會(huì)需要你發(fā)揮自己的能力，而你也擁有這樣的能力，你必須知難而進(jìn)，當(dāng)仁不讓，決不能把謙虛作為推卸責(zé)任的借口!

萬(wàn)事需要一種積極向上的狀態(tài)。面對(duì)生活中的逆境，請(qǐng)不要退縮!沮喪時(shí)，讓我們引亢高歌;悲傷時(shí)，讓我們開懷大笑;自卑時(shí)，讓我們換上新裝;恐懼時(shí)，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，勇往直前!

我親愛的同學(xué)們、朋友們，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們?cè)诖髮W(xué)這所神圣的殿堂里，充分利用這里的寶貴資源，認(rèn)真學(xué)習(xí)，鍛煉好身體，積極努力，敢于面對(duì)生活，勇于直面逆境!順利完成我們的大學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)，勇敢地去開創(chuàng)我們的人生舞臺(tái)，為我們的祖國(guó)、為我們的母親努力奮斗吧!

自我介紹演講稿大學(xué)生【篇2】

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好！

我是一名在校大學(xué)生，即將畢業(yè)。下面是我的個(gè)人介紹。

我樂觀向上、富有熱情、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、有強(qiáng)烈的責(zé)任心。在校期間，我勤奮上進(jìn)，積極參與學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)。曾在“校園歌手大賽”中榮獲“潛力獎(jiǎng)”。在院學(xué)生會(huì)中任職兩年多時(shí)間，曾人學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)一職。期間，我工作積極，敢作敢為，得到了老師和同學(xué)的認(rèn)可。并榮獲了“優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”的嘉獎(jiǎng)。

在課外，我積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在活動(dòng)中，學(xué)習(xí)和體味到一個(gè)社會(huì)團(tuán)體的工作方式和社會(huì)號(hào)召力，親眼看到了一個(gè)社團(tuán)的影響力的逐漸變大。也讓我逐漸認(rèn)識(shí)到了要超越自我。

超越自我是人生的崇高境界。超越自我，才能頭腦清醒，進(jìn)行冷靜的思考；超越自我，我們才能找到人生的真正價(jià)值。每一次人生的關(guān)鍵時(shí)刻，每一次大大小小的抉擇，其實(shí)都是一個(gè)能不能自我戰(zhàn)勝、能不能自我超越的過程。

現(xiàn)實(shí)畢竟不同于理想，必然有不足和缺點(diǎn)，勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，承認(rèn)現(xiàn)實(shí)，不回避自己存在的不足與缺點(diǎn)，真正做到實(shí)事求是地對(duì)待自我，就是一種自我超越。實(shí)事求是既不抹殺、掩蓋自己的優(yōu)點(diǎn)和成績(jī)，也不夸張、擴(kuò)大、炫耀自己的長(zhǎng)處和進(jìn)步。夸張、擴(kuò)大、炫耀自己的長(zhǎng)處，易造成過分的自信和自尊。過分自信會(huì)導(dǎo)致自負(fù)、自傲；過分自尊會(huì)導(dǎo)致虛偽、做作、裝腔作勢(shì)。同時(shí)，人必須擁有適當(dāng)?shù)淖宰鹦暮妥孕判?。適當(dāng)?shù)淖宰鹦氖羌?lì)個(gè)人力爭(zhēng)上游、勇攀高峰、追求崇高目標(biāo)的巨大動(dòng)力；適當(dāng)?shù)淖孕判氖莻€(gè)人健康成長(zhǎng)不可缺少的一種心理品質(zhì)。一個(gè)人如果看不到自己的實(shí)際力量，就可能忘記妄自菲薄，或者是妄自尊大。因此，大學(xué)生要超越自我，首選必須在保證維持適當(dāng)自尊心和自信心的前提下實(shí)事求是地觀照自我，承認(rèn)現(xiàn)實(shí)，實(shí)事求是地對(duì)待自我，命運(yùn)掌握在自己手中，勤奮鑄就成功，我相信自己會(huì)有一個(gè)美好的未來(lái)。

自我介紹演講稿大學(xué)生【篇3】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家晚上好。非常榮幸今天能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。

曾經(jīng)有人說過：蘊(yùn)藏于人身上的潛力是無(wú)盡的，你能勝任什么事情，別人無(wú)法知曉，若不動(dòng)手試試，他對(duì)自己的這種能力就一直蒙昧不查。我覺得我能有今天這樣的一點(diǎn)點(diǎn)小成績(jī)，很重要一點(diǎn)就是在于我邁出了向自己挑戰(zhàn)的一步。我的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不算好，可是我不怕，只要花時(shí)間，投精力我就不信我會(huì)落后，所以教室成了我最愛去的地方，圖書館成了我周末的必去場(chǎng)所，特別是在大一大二幾乎所有的晚上都是在自習(xí)中度過的;學(xué)生工作一開始也不是我的強(qiáng)項(xiàng)，高中以前的我比較內(nèi)向，沒有接觸過太多工作，來(lái)了大學(xué)我知道害羞有時(shí)是沒有自信的表現(xiàn)，沒有自信就意味著自己要失

敗，因此我向過去的自己說再見，我要磨練、我要成熟，在不斷的工作過程中我學(xué)會(huì)了自信而又坦誠(chéng)的面對(duì)一切，從此讓我覺得學(xué)生工作既充滿挑戰(zhàn)，又富有樂趣，所以我樂此不疲，保持熱情直到現(xiàn)在。

握好了自己，清楚自己在做什么，而且確實(shí)朝著自己的計(jì)劃在前進(jìn)，所以我就取得了成績(jī)。做工作，我 是以樂于奉獻(xiàn)的思想做為基礎(chǔ)，沒有太患得患失，而且我還敢于承擔(dān)有難度的工作，不斷挑戰(zhàn)自己的能力，這樣不但使我的工作出色的得以完成，而且還使能力得到了長(zhǎng)足的提高。

還有我覺得今天我能站在這里，要感謝我們學(xué)院，是她給予了我這么好一個(gè)環(huán)境讓我可以盡情發(fā)揮;還要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們，是你們對(duì)我的關(guān)心和教導(dǎo)使我在前進(jìn)的道路中看清了方向，加快了步伐;還要感謝所有同學(xué)，有了你們 4 年來(lái)的理解和支持，才讓我可以不遺余力的朝前發(fā)展。衷心的感謝你們!

我們是當(dāng)代的大學(xué)生，承前啟后，繼往開來(lái)，是未來(lái)社會(huì)的生力軍，是推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展和先進(jìn)文化發(fā)展的中堅(jiān)力量。黨和人民對(duì)我們寄予無(wú)限希望，祖國(guó)的未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。努力實(shí)踐三個(gè)代表 的重要思想，刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化，發(fā)展創(chuàng)新科學(xué)技術(shù)，這是時(shí)代賦予我們的神圣使命和歷史責(zé)任，我們有權(quán)利也有義務(wù)去承擔(dān)起這份責(zé)任。最后和大家分享一句話，我們共勉：青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。

自我介紹演講稿大學(xué)生【篇4】

尊敬的各位老師各位同學(xué)，大家好，

首先，很榮幸我能站在這里發(fā)言，感謝我的母校(學(xué)校名字)和老師們這些年對(duì)我的的辛勤培養(yǎng)和無(wú)私幫助，在此請(qǐng)?jiān)试S我代表XX名即將畢業(yè)的同學(xué)向你們致以深切的敬意，謝謝。

今天我要講的是大學(xué)生就業(yè)，那么什么叫就業(yè)呢?我這里對(duì)它有一個(gè)定義，那就是找一份工作，不管你喜歡不喜歡干，你能干上這份工作，就可以賺自己的錢，不至于再花父母的錢，這就叫就業(yè)。我經(jīng)常想，22歲以前父母給我們經(jīng)濟(jì)資助來(lái)幫助你大學(xué)畢業(yè)，如果說這是父母的應(yīng)盡之職的話，那么到了22歲以后，大學(xué)畢業(yè)了，不管我們是讀書上研究生，還是工作，如果再多花父母一分錢都是卑鄙的。因?yàn)槲艺J(rèn)為，人就像動(dòng)物一樣，到了一定的時(shí)候，必須要出去養(yǎng)活自己，從來(lái)沒有聽說哪一對(duì)老動(dòng)物帶著小動(dòng)物過一輩子的，它一定有這樣一個(gè)過程，到了那個(gè)點(diǎn)上必須出去，我看過這樣的電視片，老鷹看到小鷹會(huì)飛的一瞬間就再也不會(huì)去理睬那只小鷹了，一定要讓它飛出去。

也許有朋友會(huì)說，說我們22歲以后如果考研的話還需要錢，但要想想我們讀研究生是為了自己更有價(jià)值，那怎么辦?假如你真要上研究生，真要出國(guó)讀書要花錢，有沒有可能比如說向父母寫一個(gè)借條，并且以同期銀行利息來(lái)計(jì)算向父母的歸還數(shù)據(jù)?如果這樣的話，那么我們就有了一種緊迫感。這個(gè)緊迫感就是說，我未來(lái)必須找到更好的工作。

現(xiàn)在，我們走向社會(huì)，有的同學(xué)能拿到幾千塊錢的工資，也有只能拿到幾百塊的，當(dāng)然還有個(gè)別同學(xué)能拿到上萬(wàn)塊的薪水，但是我從來(lái)不認(rèn)為一個(gè)剛畢業(yè)的時(shí)候只能拿到幾百塊的人，未來(lái)一輩子永遠(yuǎn)趕不上那個(gè)拿上萬(wàn)塊錢的人，因?yàn)楹罄m(xù)的爆發(fā)力和耐力，以及工作態(tài)度會(huì)決定我們未來(lái)的工資報(bào)酬會(huì)越來(lái)越高。

撇開工資不說，我再說一下我們應(yīng)該有怎樣的就業(yè)心態(tài)，大學(xué)生一進(jìn)入社會(huì)就能找到一份自己喜歡的工作，并且能夠拿到一份很好的薪水做下去，這樣的機(jī)會(huì)確實(shí)不多。獲得機(jī)會(huì)的敲門磚，通常是選定一家單位以后，從單位的最基層工作干起，并且以自己的態(tài)度和業(yè)績(jī)來(lái)證明自己在這個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展前途，以及證明自己對(duì)這個(gè)行業(yè)的喜歡，來(lái)使自己在這個(gè)行業(yè)中能夠逐步上升。所以說，我認(rèn)為就業(yè)心態(tài)會(huì)決定我們的就業(yè)結(jié)果。

接下來(lái)，我還想在說一下就業(yè)、職業(yè)和事業(yè)的關(guān)系。

我認(rèn)為，就業(yè)可以是臨時(shí)工作，它和你的未來(lái)發(fā)展方向可以相關(guān)也可以不相關(guān);職業(yè)則是你選擇了一個(gè)你打算干它一輩子行業(yè);而事業(yè)則是職業(yè)的最高境界。也許剛走出校門的我們并不清楚的知道這輩子我們會(huì)干哪個(gè)

行業(yè)，所以我們可以想當(dāng)然的去找我們認(rèn)為適合我們的工作，時(shí)間久了，我們可能會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們是喜歡某一個(gè)行業(yè)的，，所以我們會(huì)有一個(gè)職業(yè)，一份我們打算干一輩子的工作。然后是事業(yè)，事業(yè)是職業(yè)對(duì)外的擴(kuò)展和延伸，我們從職業(yè)可以慢慢進(jìn)入事業(yè)境界，當(dāng)我們?cè)谝粋€(gè)行業(yè)干久了，對(duì)自己的職業(yè)熟悉了，這是我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在某個(gè)領(lǐng)域有一些強(qiáng)項(xiàng)，如果我們?cè)侔堰@些強(qiáng)項(xiàng)進(jìn)行擴(kuò)展，利用這些強(qiáng)項(xiàng)和別人一起來(lái)干一些事，簡(jiǎn)單的說就是給自己打工，那么我們就會(huì)走上事業(yè)的道路。

好了，說到這里，我要說的基本就說完了，在此我祝愿XX學(xué)校所有的.同學(xué)就業(yè)順利、早日找到自己的職業(yè)，最后事業(yè)有成。

最后，再次謝謝我的母校、我的老師，我的同學(xué)。

我的演講完畢，謝謝大家!

自我介紹演講稿大學(xué)生【篇5】

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：

大家好！非常感謝學(xué)校能夠給予我這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)讓我來(lái)到這個(gè)地方作自我介紹，我叫xxx。不過很令我愧疚的是，我在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里面是愧對(duì)于我的父親和我的名字，因?yàn)槲覠o(wú)法用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回答我的父親。但是我一直沒有放棄過，我一直在努力，從初中x年級(jí)的差生到初x年級(jí)的尖子生，并出人意料地考入了xx縣中學(xué)就是現(xiàn)在的xx中學(xué)。從進(jìn)入高中時(shí)候的xxx多名到高x年級(jí)的xxx名，這些表現(xiàn)都在見證著我的努力和進(jìn)步。在高中的生活中，我擔(dān)任了班級(jí)里面的學(xué)習(xí)委員，并在“建團(tuán)xx周年的征文”大賽中，我的詩(shī)歌《林中的黑影》榮獲了征文大賽x等獎(jiǎng)，并在《xx日?qǐng)?bào)》上發(fā)表，我想那是我在中學(xué)生活中，最開心和最驕傲的事情了。在x年的生活中，從一個(gè)農(nóng)村走出來(lái)的孩子，為他的生活，為他的理想而奮斗著，有成功有失敗。在這個(gè)x年中，我知道了如果你認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)，只要你堅(jiān)持不懈，那么你一定會(huì)獲得成功。即使沒有雷雨之后沒有彩虹，至少是一個(gè)好天氣。

如果用“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”來(lái)形容我的中學(xué)生活的話，那么我想用一幅對(duì)聯(lián)來(lái)形容我的大學(xué)生活，那就是“風(fēng)聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳；家事國(guó)事，天下事，事事關(guān)心”來(lái)形容我的大學(xué)生活。

我想大學(xué)生活是我在受教育以來(lái)，最為開心，收獲最多，感悟最深的一次經(jīng)歷。從進(jìn)入大學(xué)擔(dān)任班級(jí)宣傳委，團(tuán)支書到擔(dān)任院信息協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，再到和同學(xué)一起創(chuàng)辦xx師范學(xué)院首個(gè)專業(yè)的心理學(xué)社團(tuán)——博愛心理咨詢社，擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)部，編輯部?jī)蓚€(gè)部門的部長(zhǎng)，讓我受益匪淺，組織能力和策劃能力有了很大的提高。尤其是在我們策劃的面向新生的“首屆新生老生面對(duì)面”和“xx市首屆心理學(xué)校園行”活動(dòng)，對(duì)我的交際和團(tuán)隊(duì)合作能力也有非長(zhǎng)大的提高。創(chuàng)辦社團(tuán)的x年，我們社團(tuán)由一個(gè)默默無(wú)聞變成了院x星級(jí)社團(tuán)，并獲得了十佳社團(tuán)活動(dòng)，為此我也榮獲了“院優(yōu)秀社團(tuán)干部”的稱號(hào)。

當(dāng)然在組建社團(tuán)的同時(shí)，我并沒有忘記對(duì)自己學(xué)業(yè)的要求，順利地通過了國(guó)家英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)x級(jí)考試，在學(xué)有余力的情況下我閱讀很多課外書籍，自學(xué)了網(wǎng)站設(shè)計(jì)，成立自己的心靈工作室，探討心理學(xué)的應(yīng)用前景，尤其是與一些人文學(xué)科結(jié)合的途徑與方法，同時(shí)我也非常關(guān)注家庭教育方面的信息，尤其是我在大x那一年，在友人的幫助下，我們創(chuàng)建了“教子有方家庭教育研究中心”，雖然最后結(jié)果失敗了，但是給我們一個(gè)最大的印象是，學(xué)校教育不是萬(wàn)能的，對(duì)孩子起決定性影響的是家庭教育。我相信我在今后的工作中，也會(huì)非常關(guān)注這個(gè)方面的信息。

大學(xué)四年的生活是非常精彩的，但是留下了一些遺憾，比如沒有看更多的書，現(xiàn)在偶爾碰見一些大一的學(xué)生，向我詢問一些大學(xué)里面的成功的方法。我都會(huì)笑著說，學(xué)我吧，從我身上就可以知道成功的方法，因?yàn)槲易鳛橐粋€(gè)失敗的典型是非常的成功的！

自我介紹演講稿大學(xué)生【篇6】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們:

大家晚上好！

今天很榮幸能夠參加這樣一個(gè)很有意義的活動(dòng)。在大家看過剛才的視頻之后，大家應(yīng)該會(huì)對(duì)我有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，在此，我向大家介紹一下自己，我是來(lái)自計(jì)算機(jī)學(xué)院05級(jí)的xx。我雖然學(xué)習(xí)工科，但我確深深的愛上了藝術(shù)，在我很小的時(shí)候就孕育著對(duì)藝術(shù)的熱情，直到大學(xué)，我將我小小的夢(mèng)想逐漸放大，走上了理工大的舞臺(tái)，從此開始我的T臺(tái)夢(mèng)想……

我想這在我的成長(zhǎng)中是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，從第一參加校園模特大賽，到湖北省的世界頂尖超級(jí)模特大賽，再到后來(lái)的天津汽特大賽，一次一次新的嘗試，新的挑戰(zhàn)，這一過程給予我的不僅是舞臺(tái)上的專業(yè)技巧鍛煉，更多的是讓我學(xué)會(huì)一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)，在一條陌生的道路中摸爬滾打，一路趕，拼；除此之外，我得到了很多的朋友對(duì)我的力挺和幫助，尤其是真正指引我走上服裝表演舞臺(tái)的一位很有能力的學(xué)姐——?jiǎng)⒑槔?。我們正是因?yàn)檫@個(gè)舞臺(tái)而相識(shí)，記得參加湖北省超模大賽時(shí)，她花費(fèi)大量時(shí)間親自幫我準(zhǔn)備比賽服裝，看到我一路順利晉級(jí)，她欣慰的對(duì)我說：如果條件允許，在你決賽的那天，我會(huì)給你做套最閃亮的紙裝。

記得大三加入藝術(shù)團(tuán)，作為首任模特隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)之后，我?guī)ьI(lǐng)了我們模特隊(duì)的優(yōu)秀隊(duì)員參加了“森馬杯”湖北省大學(xué)生服裝秀比賽，那時(shí)正值12月寒冬，每個(gè)隊(duì)員都帶著飽滿的激情積極的準(zhǔn)備比賽，天氣雖然寒冷，但大家相處的和諧氣氛將每個(gè)人的心中都加了溫，我們?cè)谇貢造o老師和前任團(tuán)長(zhǎng)的配合下，來(lái)到了武漢科技學(xué)院陽(yáng)光校區(qū)的比賽場(chǎng)地，依稀還記得大家在后臺(tái)忙碌的閑暇還忘不了相互之間的鼓勵(lì)，我們正是在這樣的過程中慢慢形成了彼此之間的默契，我們是有凝聚力的團(tuán)隊(duì)，是大家共同的團(tuán)隊(duì)，缺少哪一位都不會(huì)完整，T臺(tái)上的博弈需要我們共同努力，人生的舞臺(tái)上也需要我們并肩一路前行！

在“那夜花開”畢業(yè)晚會(huì)的一個(gè)月緊張的籌備工作中，我也榮幸的加入了由劉洪力帶領(lǐng)的化工學(xué)院晚會(huì)工作組，雖然在最初的宣傳工作上遇到了一些小困難，但在而后的外聯(lián)，新聞，后勤等部門的協(xié)調(diào)下，由我負(fù)責(zé)的模特演員工作也逐漸順勢(shì)展開，從來(lái)沒想過，自己要承擔(dān)起六七十名模特的安排工作，要根據(jù)晚會(huì)的要求，將模特分為開場(chǎng)，經(jīng)典，古裝，晚裝，婚紗五個(gè)組，再分別安排每個(gè)組的排練，人員調(diào)度，這樣的壓力對(duì)我確實(shí)是一個(gè)很大的考驗(yàn)，不僅僅是能力上的，更來(lái)自于心理，很多的疑問也會(huì)出現(xiàn)在我的頭腦中，如何從100多位報(bào)名者中選出最合適的60多名模特；

在一個(gè)小小的西院大學(xué)生活動(dòng)中心的場(chǎng)地里，如何安排這么多名模特的訓(xùn)練；每一場(chǎng)秀要如何編排……這一個(gè)個(gè)的問題在我身上形成了一種強(qiáng)大的壓力感和使命感，很怕哪一個(gè)環(huán)節(jié)會(huì)因?yàn)樽约旱脑虺霈F(xiàn)問題影響整體，甚至有時(shí)會(huì)不理解劉洪利學(xué)姐為什么會(huì)把這么大的責(zé)任放在我一個(gè)人的身上。

工作一步步按照計(jì)劃進(jìn)行著，我一點(diǎn)一點(diǎn)地摸索，慢慢得讓自己進(jìn)入這樣的軌跡中運(yùn)行著，在這過程中將之前的那些問題一個(gè)一個(gè)的解決，當(dāng)不知不覺中一個(gè)月已經(jīng)過去時(shí)，最后的晚會(huì)也即將上演，我們所有工作人員和全體演員都盼著激動(dòng)人心的那一刻早點(diǎn)到來(lái)， 當(dāng)一場(chǎng)完整閃耀奪目的晚會(huì)呈現(xiàn)在我們眼前時(shí)，看到無(wú)數(shù)的觀眾為我們歡呼時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)付出的都是值得的。前任團(tuán)長(zhǎng)喬江語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說：這次之后，你也跟著它一起成長(zhǎng)了許多。是的，我在心里默默告訴自己：我更加熱愛這個(gè)舞臺(tái)，更加熱愛這里一起奮斗過的集體，同樣我也相信其他的所有演員和工作人員都為能在這樣的集體中奮斗過而感動(dòng)。

[精品]小學(xué)生我的夢(mèng)演講稿精選

幼兒教師教育網(wǎng)內(nèi)容專輯推薦：“我的夢(mèng)演講稿”，敬請(qǐng)瀏覽。

所有改變，都源于對(duì)改變本身的強(qiáng)烈渴望。為了讓自己演講時(shí)展示自己的實(shí)力，我們必須用心地寫一篇演講稿。演講稿它是演講的書面依據(jù)，是人們?cè)谏鐣?huì)活動(dòng)中常用的一種應(yīng)用文體。一份全面的演講稿有哪些精彩的地方呢？考慮到你的需要，幼兒教師教育網(wǎng)編輯特地編輯了“小學(xué)生我的夢(mèng)演講稿”，供你參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生我的夢(mèng)演講稿(篇1)

敬愛的教師，親愛的同學(xué)：

大家好：

“成為失敗次數(shù)最多的人”，是的，沒錯(cuò)!你并沒有聽錯(cuò)，這就是我的夢(mèng)。不知道你們有沒有聽說過一句話---每一次失敗都是上天對(duì)你的“獎(jiǎng)勵(lì)”，當(dāng)收集到很多個(gè)“獎(jiǎng)勵(lì)”時(shí)，就可以換取一個(gè)“成功”!我擁有這個(gè)夢(mèng)想的理由只有一個(gè)---只要失敗的次數(shù)最多，我擁有的成功就是最多的!

你還記得你剛加入作文網(wǎng)的時(shí)候嗎?那是哪第一次投作文，認(rèn)為一定能發(fā)表的，自信滿滿的，但是還是被退稿了，那段時(shí)間你好失落。猛然間，你看到了一篇文章---給失敗頒獎(jiǎng)?？赐赀@篇文章后，我給自己頒了一個(gè)大獎(jiǎng)---一本超好看的小說。

看完這本小說，我便趁熱打鐵，馬上就投了三篇作文。“七年后”，消息來(lái)了。有兩篇作文被退稿了，值得慶幸的是，有一篇作文發(fā)表了。

這時(shí)，我才真正理解到那句話---無(wú)論誰(shuí)失敗了，都可以領(lǐng)獎(jiǎng)。因?yàn)槊看问《际且淮为?jiǎng)勵(lì)，當(dāng)收集到很多失敗時(shí)，就可以換取一個(gè)成功了：失敗一次，就像是積累了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)你有很多經(jīng)驗(yàn)時(shí)，就是贏得成功的時(shí)候了!

現(xiàn)在的我，擁有比別人少的失敗，擁有比一些人少的成功。但我不會(huì)忘記我的夢(mèng)，我的中國(guó)夢(mèng)---成為失敗次數(shù)最多的人。我向往失敗，向往成功，更向往實(shí)現(xiàn)我的中國(guó)夢(mèng)。

“成為失敗最多的人”，這就是我的中國(guó)夢(mèng)!

奮斗吧!我們要因中國(guó)夢(mèng)而起立!

努力吧!我們要因中國(guó)夢(mèng)而自豪!

堅(jiān)持吧!我們要因中國(guó)夢(mèng)而燦爛!

相信吧!我們要因中國(guó)夢(mèng)而輝煌!

小學(xué)生我的夢(mèng)演講稿(篇2)

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家下午好：

每個(gè)人都有夢(mèng)想，可有絕大多數(shù)人總是覺得自我的夢(mèng)想難以成真，想要成為現(xiàn)實(shí)又太過艱難，簡(jiǎn)直是不可能的事。也正因?yàn)槿绱耍性S多人的夢(mèng)想沒有成真。大家都明白，夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)是需要我們付出很大的努力和汗水的。

夢(mèng)想不是口號(hào)，而是我們前進(jìn)的動(dòng)力和方向。我們要將心中長(zhǎng)遠(yuǎn)的夢(mèng)想，制訂成階段性的目標(biāo)，一步步地去實(shí)現(xiàn)，去完成，這期間肯定有困難和挑戰(zhàn)，可是只要有恒心，有毅力，堅(jiān)持不懈是能夠?qū)崿F(xiàn)的。

我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，明白此刻都未曾改變過。這個(gè)夢(mèng)想也許在他人看來(lái)實(shí)在是不太可能成為現(xiàn)實(shí)，也有人這么跟我說過，可我總是倔強(qiáng)地說：“我必須要努力證明給你們看，我能到達(dá)這個(gè)目標(biāo)的!”我從小就立志做一個(gè)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，讓每個(gè)人吃得飽，穿得暖;讓每個(gè)人互相幫忙，互相友愛，讓一切丑惡的事物消失，讓一切完美的事物充滿人間;讓乞丐不再以乞討維生，讓小偷、搶劫犯步入正軌，讓每個(gè)人友好相待，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。

是啊!少年志，則國(guó)志，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)!此刻，我要從身邊小事做起，打好基礎(chǔ)，幫忙同學(xué)，孝敬父母，愛護(hù)環(huán)境等。我期望我們每位少年兒童都要有胸懷理想，以少年兒童特有的朝氣，為中華民族的偉大復(fù)興注入新的活力，每個(gè)人付出一點(diǎn)點(diǎn)，每個(gè)人就離夢(mèng)想更近一步，十三億人就是一個(gè)大大的進(jìn)步，就會(huì)創(chuàng)造奇跡!

中國(guó)，我們熱愛著您，是您帶給我們生命，我想說，我們的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)是我們的夢(mèng)!

小學(xué)生我的夢(mèng)演講稿(篇3)

有人說：人生因夢(mèng)想而精彩。小河夜以繼日地奔向大海，大海是小河的夢(mèng)想;雄鷹搏擊藍(lán)天，藍(lán)天是雄鷹的天堂。而我也有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名演唱家。

從小我就酷愛音樂，一心想當(dāng)一名歌手。我的樂器是我的電子琴，她就像魔術(shù)師一樣，在我傷心失落的時(shí)候，給我?guī)?lái)快樂;在我考場(chǎng)失意的時(shí)候，給我重新振作的力量;在我孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候，幫我趕走寂寞……有音樂的地方就有我的快樂，聆聽音樂就是我的享受。

于是，無(wú)論在寧?kù)o的夜晚，還是陽(yáng)光照進(jìn)玻璃窗的午后，我都要保持聆聽的姿勢(shì)，讓心靈接受音樂的撫摩。在音樂的天地里，我走遍世界，穿越歷史，看日出日落，潮漲潮息。我感覺愜意極了?？墒?，執(zhí)著的追求并非想象得那么色彩斑斕。我有時(shí)練歌卻忘記了作業(yè);我縱情歌唱卻招來(lái)鄰居的抗議;我參加少兒歌手大賽卻兩手空空。老師的批評(píng)，父母的責(zé)怪，同學(xué)的譏諷，像座座大山壓得我喘不過氣來(lái)。我的夢(mèng)想遭遇了從未有過的重創(chuàng)，我還要堅(jiān)持嗎?我陷入了痛苦的沉思。

直到鄧紫棋在《我是歌手》競(jìng)賽上一炮走紅，又重新激發(fā)了我追夢(mèng)的動(dòng)力。一個(gè)說話都漏風(fēng)的女孩，卻能唱出如此優(yōu)美的旋律，她要克服多少困難啊;第一次舉辦演唱會(huì)，只有幾名觀眾，她堅(jiān)持唱下來(lái)，沒有氣餒;參加《我是歌手》竟演比賽，面對(duì)如云的對(duì)手，面對(duì)各種質(zhì)疑，她用實(shí)力贏得了千萬(wàn)粉絲的追捧。

鄧紫棋告訴我，保護(hù)好自己的強(qiáng)大心理，讓挫折變成泡沫;我告訴自己，有夢(mèng)想就要去追尋。不管前進(jìn)的道路多么曲折，我都要義無(wú)反顧地走下去。我要用我的歌聲呼喚環(huán)保，我要用我的歌聲贊揚(yáng)生命，我要用我的歌聲歌唱和平，我還要用我的歌聲歌唱偉大的民族復(fù)興。

聚沙成塔，集腋成裘。當(dāng)我們每個(gè)人的夢(mèng)想?yún)R集在一起的時(shí)候，就會(huì)聚成一個(gè)強(qiáng)大的中國(guó)夢(mèng)，一個(gè)偉大的民族復(fù)興夢(mèng)!

小學(xué)生我的夢(mèng)演講稿(篇4)

梁?jiǎn)⒊?jīng)在《少年中國(guó)說》里說過：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。這一一是梁?jiǎn)⒊膲?mèng)，也是所有中國(guó)人的夢(mèng)！我始終相信：少年有夢(mèng)則國(guó)家有未來(lái)！而我的夢(mèng)一一是夢(mèng)想著有一天打拼出了屬于自己的一片天，那么我會(huì)為我的祖國(guó)和人民貢獻(xiàn)我所有的力量！

現(xiàn)在，我國(guó)有許多動(dòng)物和植物都面臨著瀕臨絕種的問題。例如鴿子樹，望天樹，水杉還有雪蓮這些珍稀植物和大熊貓，白鰭豚，金絲猴，華南虎，麋鹿（俗稱四不象）的等等珍稀動(dòng)物如果我打拼出了自己的一片天，我會(huì)興建一座森林，擴(kuò)建一片草地，將這些瀕臨絕種的野生動(dòng)植物還有那些稀有的物種都保護(hù)起來(lái)，將它們移植和安放到適合其生養(yǎng)的地方，不再讓它們受到傷害，讓它們繁殖并擴(kuò)大數(shù)量，當(dāng)然我也會(huì)控制其發(fā)展數(shù)量，避免影響到人類的生活質(zhì)量，我還會(huì)研究其習(xí)性與功效，改善人民體質(zhì)，為我國(guó)人民造福。

現(xiàn)在，我國(guó)的氣候和環(huán)境也令人十分擔(dān)憂，可是減少PM2.5可不是件容易的事情，那么，怎樣才能減少PM2.5呢？如果有一天我打拼出自己的一片天，我一定會(huì)通過各大傳媒向社會(huì)呼吁：大家要學(xué)習(xí)低碳生活，學(xué)會(huì)節(jié)能減排。低碳是什么？是指減少二氧化碳的排放。而低碳生活，不僅僅是一個(gè)口號(hào)，更應(yīng)該是一種行動(dòng)。我們要努力做到綠色出行，盡量少開私家車，減少汽車尾氣的排放；我們要多舉辦綠色活動(dòng)，學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，積極參加植樹造林，擁有更多的綠色；我們還要學(xué)會(huì)綠色消費(fèi)，學(xué)會(huì)循環(huán)利用，學(xué)會(huì)使用環(huán)保購(gòu)物袋或布袋，減少工業(yè)生產(chǎn)帶來(lái)的廢氣、廢水排放；當(dāng)然咯，也要養(yǎng)成綠色生活習(xí)慣，節(jié)約水電,減少能源消耗，倡導(dǎo)勤儉節(jié)約。只有這樣我們才不用再擔(dān)心PM2.5會(huì)危害到我們的生活，也只有這樣才能還我們一個(gè)美麗的地球！

雖然現(xiàn)在的我還只是一個(gè)依偎在祖國(guó)媽媽懷抱里的孩子，但是我相信夢(mèng)想雖然是遙遠(yuǎn)的，但絕不是遙不可及的。所以，從現(xiàn)在開始我會(huì)努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，做一個(gè)能力強(qiáng)的好孩子，將來(lái)成為國(guó)家的棟梁。我相信，只要為了心中的夢(mèng)想去奮斗，那么夢(mèng)想一定就會(huì)實(shí)現(xiàn)的。夢(mèng)想是美好的，如同含苞欲放的花骨朵，只要用心的灌溉，它一定會(huì)開出絢麗無(wú)比的花朵！

長(zhǎng)大后，我一定會(huì)打拼出自己的一片天，我會(huì)為我的祖國(guó)而奮斗，中國(guó)夢(mèng)也就是我的夢(mèng)，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)！

小學(xué)生我的夢(mèng)演講稿(篇5)

敬愛的教師，親愛的同學(xué)：

大家好：

中國(guó)是一個(gè)文明的古國(guó)從黃帝開創(chuàng)歷史到如今的我們誦讀歷史，我看到太多太多的事跡，每個(gè)中國(guó)人都擁有著同樣的中國(guó)夢(mèng)。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但這個(gè)夢(mèng)想都離不開中國(guó)。中國(guó)夢(mèng)是每個(gè)人最期待的夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)太大，太朦朧。但這個(gè)大的中國(guó)夢(mèng)就是由我們十三億中國(guó)人民的夢(mèng)組成的，所以說中國(guó)夢(mèng)，還得從個(gè)人說起。中國(guó)夢(mèng)難尋，這是為什么?這是因?yàn)橹袊?guó)夢(mèng)無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。

一說到中國(guó)夢(mèng)，每個(gè)人都會(huì)感慨一番，但感慨后卻不付之行動(dòng)，夢(mèng)想就不會(huì)實(shí)現(xiàn)。在人們眼中，夢(mèng)想就是升職、加薪，當(dāng)上千萬(wàn)富翁。難道這些真的是夢(mèng)嗎?夢(mèng)在人們心中就只有錢嗎?當(dāng)我們?yōu)榱松嫠奶幈疾?，?dāng)我們?yōu)榱私疱X付出一切的時(shí)候，我們得到了錢，卻失去了夢(mèng)?！拔矣幸粋€(gè)夢(mèng)想”這是馬丁路德金著名的演講稿，描述了他心中的美國(guó)夢(mèng)，正是有了這樣的夢(mèng)想，美國(guó)才有今日的強(qiáng)大。

夢(mèng)想都是從小事做起，撿起一張廢紙這樣再小不過的事，中國(guó)都沒有多少人能辦到，就是這樣連小時(shí)都做不好的中國(guó)人，能實(shí)現(xiàn)什么夢(mèng)想。據(jù)說日本人在觀看比賽之后，整場(chǎng)的臺(tái)下椅子下看不見一個(gè)果皮紙屑，這就是日本人為什么強(qiáng)大的原因。人家從小事中體現(xiàn)的品德品行，比我們中國(guó)人不知道要好多少。

又有報(bào)道說，北京天安門一天總共要鏟除16公斤的口香糖，對(duì)于這么小的一個(gè)口香糖，16公斤是個(gè)多么大的數(shù)字。你們要知道口香糖是很難鏟除的，所以這工作量是可想而知的。

但中國(guó)也有讓人欣慰的地方。四川大地震時(shí)，涌現(xiàn)出許多自愿者。還有最近幾年的不惜性命而去救嬰兒的“最美媽媽”吳菊萍阿姨，為了乘客安全最終犧牲了性命的“最美司機(jī)”吳斌叔叔。還有最美教師，“最美路人”等。

要問我的夢(mèng)想是什么，我會(huì)回答說：“我的夢(mèng)想是讓中國(guó)人有夢(mèng)想，讓中國(guó)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)?！?/p>

從現(xiàn)在開始，從小事做起，從自己做起，讓我們實(shí)現(xiàn)我們真正的中國(guó)夢(mèng)!

小學(xué)生我的夢(mèng)演講稿(篇6)

敬愛的教師，親愛的同學(xué)：

大家好：

從小，便有一個(gè)夢(mèng)，要去看看在天外面的世界是什么。

通過一本航天科普讀物，我知道了，在天的外面，有太空。那么，在浩瀚的太空里，又會(huì)存在什么呢?這成了小時(shí)無(wú)數(shù)次對(duì)著湛藍(lán)的天幕發(fā)呆的理由。

在那一次次的思索中，我總是無(wú)功而返，可又樂此不疲。

但是，太空一直是人類知識(shí)領(lǐng)域的荒漠，人類對(duì)太空的了解一直不多。所以，我的這個(gè)夢(mèng)想看起來(lái)是很難實(shí)現(xiàn)。它一直存在于腦海之中，從來(lái)未被消去。

我想，太空是一個(gè)全新的、未知的領(lǐng)域，那里充滿了無(wú)數(shù)的奧妙。

時(shí)間久了，便總會(huì)想起這件事情來(lái)，也因此對(duì)關(guān)羽太空的新聞產(chǎn)生了不少興趣。

所以，了解太空，便成為了我的夢(mèng)。

可我自己，卻對(duì)此無(wú)能為力。如果只有我的夢(mèng)，它或許也永遠(yuǎn)只是一個(gè)夢(mèng)。

不過，在千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人的努力下，我國(guó)正一步步走向太空。因?yàn)槊恳粋€(gè)中國(guó)人的航天夢(mèng)，成就了中國(guó)的夢(mèng)。

原先，我的這個(gè)夢(mèng)是幾乎不可能實(shí)現(xiàn)的。但是，隨著中國(guó)科技的日益發(fā)展，我們看見在探索太空的可能性。神舟飛天，每一次都帶來(lái)國(guó)人矚目。這一次的神十，更是帶來(lái)了精彩而奇妙的太空授課，令人心動(dòng)不已。

逐漸的，太空已經(jīng)不是原先那樣神秘，太空已經(jīng)變得似乎觸手可及。

中國(guó)的航天夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了，而我的夢(mèng)也逐漸得以圓滿。因?yàn)橹袊?guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)得以實(shí)現(xiàn)。而又是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“我的夢(mèng)”的齊心努力的結(jié)果。

一個(gè)夢(mèng)，兩個(gè)夢(mèng)，當(dāng)千千萬(wàn)萬(wàn)的“我的夢(mèng)”交織在一起時(shí)，便會(huì)凝聚成為中國(guó)夢(mèng)。當(dāng)中國(guó)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)時(shí)，我的夢(mèng)便也實(shí)現(xiàn)了。一滴水，只有在大海里才是永不干涸的。而我的夢(mèng)，只有在中國(guó)夢(mèng)中才是得以實(shí)現(xiàn)。

小學(xué)生我的夢(mèng)演講稿(篇7)

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家下午好：

20世紀(jì)四五十年代之后，我們的夢(mèng)想是：中國(guó)發(fā)展——人民的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)?？梢姡鎳?guó)的夢(mèng)想與個(gè)人的夢(mèng)想緊密相連。

在追求夢(mèng)想的過程中，無(wú)數(shù)先輩為我們樹立榜樣，然而，我們?nèi)绾巫穼に麄兊淖阚E去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，去實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)呢?

我想成為一名工程師，也常?；孟胛磥?lái)的某一天，我穿著黑色夾克，用筆不停篡改手中的圖紙，設(shè)計(jì)出祖國(guó)的藍(lán)圖，讓她更美。但夢(mèng)想終究不靠憑空想象，它需要頑強(qiáng)的奮斗，不屑的努力，在不可能的境遇中，堅(jiān)信“我行”的信念。

我們也唯有實(shí)現(xiàn)個(gè)人的夢(mèng)想，才能實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想。因此，從這個(gè)意義上來(lái)說，實(shí)現(xiàn)個(gè)人小夢(mèng)即實(shí)現(xiàn)中國(guó)大夢(mèng)，我們的夢(mèng)即中國(guó)夢(mèng)。

在追求夢(mèng)想路上，少不了阻撓，但也唯有在困苦中才能展現(xiàn)一個(gè)民族一個(gè)國(guó)家的凝聚力，數(shù)代先輩都在為更美的中國(guó)而不懈努力。如：“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙龋鶐Ыo我們的是一個(gè)更加發(fā)達(dá)的中國(guó)，傳遞給我們的是為了祖國(guó)無(wú)悔付出的精神和信念。

“雜交水稻之父”袁隆平，他帶給我們的不僅僅是高產(chǎn)量的水稻還有一個(gè)更美好的中國(guó)。一代又一代國(guó)人的努力，才呈現(xiàn)出中國(guó)如今欣欣向榮的局面。從被蹂躪到獨(dú)立，從落后到發(fā)達(dá)，從貧窮到衣食無(wú)憂，我認(rèn)為這是一個(gè)奇跡，一個(gè)由歷代炎黃子孫譜寫的奇跡!

我們還要努力下去，繼承他們的信念，為建設(shè)更美好的中國(guó)努力。而實(shí)現(xiàn)著一切的基礎(chǔ)就是實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)!

小學(xué)生我的夢(mèng)演講稿(篇8)

夢(mèng)想造就人才，夢(mèng)想創(chuàng)新科技，是夢(mèng)想讓這枯燥的世界變得有色彩，是夢(mèng)想改變著我們的生活，讓我們的生活變得更加美好。頃刻間，大地顫抖，天崩地裂，無(wú)情的地震摧毀了我們的基地，剛聽到這個(gè)消息，我們的心里萬(wàn)分悲痛，淚水奪眶而出。此時(shí)，我們的心中只有一個(gè)夢(mèng)想，那就是希望基地早日重建。第二天，我校組織了捐款活動(dòng)，把籌齊的錢一并捐給了災(zāi)區(qū)。在蘆山大地震中有許許多多感人的事跡，有最美的新娘、最美的戰(zhàn)士、最美的母親，可令我印象最深的是一位13歲的少年帶著12歲的妹妹，在廢墟下，用自己那幼小的雙手，徒手挖了近30分鐘的時(shí)間，滿手都是傷口和鮮血，終于把曾祖母挖了出來(lái)。第二天下午，曾祖母被轉(zhuǎn)移到蘆山縣人民醫(yī)院，經(jīng)過1個(gè)多小時(shí)的搶救，才讓她的生命體征穩(wěn)定下來(lái)。傍晚6時(shí)，曾祖母抵達(dá)成都市中醫(yī)大附院時(shí)，她一直重復(fù)著一句話：“要不是曾孫子懂事，醫(yī)生拼命，我恐怕真的挺不過來(lái)了。”在高速公路上的那一條條長(zhǎng)龍里，多少?gòu)乃拿姘朔絹?lái)的人，不！是雅安人！這一刻我們都是雅安人，都滿載著食物、水和生活用品，向著災(zāi)區(qū)進(jìn)發(fā)。

“天降災(zāi)難不饒人， 災(zāi)情危急志不移。無(wú)懼危險(xiǎn)來(lái)相助，情系中華共患難。萬(wàn)水千山不為懼，眾志成城救雅安。一方有難八方援，心系災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心。”這是首藏頭詩(shī)：天災(zāi)無(wú)情，萬(wàn)眾一心。

上帝沒有賜予我們翅膀，可賜予了我們夢(mèng)想，使我們有了一雙隱形的翅膀。我的夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)就是我的夢(mèng)。為了照耀中國(guó)，也為了實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，讓我們一起放飛夢(mèng)想，為夢(mèng)想而努力！

謝謝大家，我的演講完了。

小學(xué)生我的夢(mèng)演講稿(篇9)

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是培豐小學(xué)三年級(jí)的×××同學(xué)。今天我要演講的題目是《我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)》我們每個(gè)中華兒女都有一個(gè)“民族復(fù)興”的夢(mèng)想，中華人民共和國(guó)主席發(fā)表重要講話時(shí)說：“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，就是要實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。”主席的講話，代表了全國(guó)人民共同的心聲。作為中華兒女中的一員，首先要從身邊力所能及的小事做起，人們常說，“一屋不掃，何以掃天下”，細(xì)微之處見真情，千里送鵝毛，禮輕情義重。所以，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)我們先將自己力所能及的事情做好，只有做好小事，才能成就大事。我現(xiàn)階段的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，那就是努力學(xué)習(xí)。老師曾說過：“知識(shí)一定要扎實(shí)，它不會(huì)自己丟失，也不會(huì)被人盜取，只有知識(shí)才會(huì)陪伴你終生，是你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的橋梁”。我將盡我全部的努力，將這個(gè)夢(mèng)想在我的手中慢慢成為現(xiàn)實(shí)。我將來(lái)的夢(mèng)想，是想成為一名為人解除痛苦的醫(yī)生，讓飽受病魔煎熬的人每天早上從甜美的夢(mèng)中醒來(lái)，精神抖擻的去為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而忘我工作，讓為生病而失去生活信心的人們，重燃對(duì)美好生活的向往。醫(yī)生，這個(gè)神圣的職業(yè)，必將把我所學(xué)的知識(shí)，反哺我可愛的祖國(guó)，反哺我愛的家鄉(xiāng)。

我相信這現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)，和那遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，是每一位同學(xué)的兩個(gè)夢(mèng)，是中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)小學(xué)生的夢(mèng)。千千萬(wàn)萬(wàn)的小花朵成為國(guó)之棟梁的時(shí)候，千萬(wàn)的夢(mèng)將匯集成一個(gè)偉大的中國(guó)夢(mèng)，這是屬于我們的中國(guó)夢(mèng)，我們的中國(guó)夢(mèng)沒有理由不實(shí)現(xiàn)。同學(xué)們，讓我們懷揣著這兩個(gè)夢(mèng)，努力學(xué)習(xí)，共同奮斗，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，為實(shí)現(xiàn)大中華的中國(guó)夢(mèng)，去拼博，去驕傲吧！我的演講到此結(jié)束。謝謝大家！

小學(xué)生我的夢(mèng)演講稿(篇10)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、觀眾朋友們：

大家好！我來(lái)自繁榮小學(xué)，我叫**。我演講的題目是《中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)》。

恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯，曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟。

——題記

漫漫人生路，我們?cè)赣蒙鼇?lái)描繪美麗的風(fēng)景，最精彩的華章莫過于青春，在青春里徜徉著生命的精彩。為了那絢麗的青春我們奮斗著，用生命去譜寫那無(wú)悔的青春之歌。

央央中國(guó)，浩瀚五千年，一代代炎黃子孫傳承著她的優(yōu)良傳統(tǒng)。中國(guó)夢(mèng)，就是中華民族的復(fù)興之夢(mèng)，是十四億中華兒女共同的夢(mèng)：讓我們的祖國(guó)富強(qiáng)，讓我們的祖國(guó)民主，讓我們的祖國(guó)文明，讓我們的祖國(guó)和諧，使我們每一個(gè)人都擁有愛和自由。中國(guó)夢(mèng)的花蕾正在綻放，它絢麗多姿美麗無(wú)比，五彩繽紛的花朵將開滿祖國(guó)大地。作為蒼海中的一粟，要為中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)自己的力量。

小時(shí)候，我的夢(mèng)想就是成為一名人民教師。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)終于在20xx年的10月，我榮幸地成為了繁榮小學(xué)的一份子，實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的夢(mèng)想。初踏的講臺(tái)的那一刻，我激動(dòng)萬(wàn)分——為實(shí)現(xiàn)兒時(shí)的夢(mèng)想激動(dòng)，為初為人師而激動(dòng)。

懷抱著這份激動(dòng)走進(jìn)課堂，看到孩子們那一張張可愛的笑臉，立志盡我所能讓我的學(xué)生得到最好的發(fā)展，讓他們成為祖國(guó)未來(lái)的棟梁。都說“老師要有一眼泉水，學(xué)生才能源源不斷地汲取豐富的營(yíng)養(yǎng)”。初出茅廬的我，想盡辦法汲取營(yíng)養(yǎng)，通過各種媒介學(xué)習(xí)當(dāng)下的教學(xué)思想。一個(gè)人僅有思想還不夠，要把這種思想付諸于實(shí)踐。我知道憑著一己之力很難達(dá)到快速成長(zhǎng)，于是我拜潘齊老師為師，教學(xué)中少走了不少?gòu)澛贰?/p>

一位好師傅勝過一百名吹捧的人。潘老師能及時(shí)指出我在教學(xué)中的錯(cuò)誤，真正的做到了言傳身教。每次師傅聽完我的課，都會(huì)組織語(yǔ)文組其他教師進(jìn)行評(píng)課，指出我教學(xué)中出現(xiàn)的不足，我還會(huì)進(jìn)行積極反思，思考授課中出現(xiàn)的問題，思考解決問題的辦法，使自己在不斷的反思中迅速成長(zhǎng)起來(lái)，進(jìn)而成為一名合格的人民教師。初踏講臺(tái)的我相信在師傅的帶領(lǐng)下會(huì)向著更高的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。

夢(mèng)想是航行于大海中的一葉扁舟，用奮斗做帆，用困難做風(fēng)，向著夢(mèng)想起航。人生由無(wú)數(shù)的夢(mèng)想編織而成，只有實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想，這樣的人生才是最精彩的。

我們每個(gè)人的夢(mèng)想都支撐著中國(guó)夢(mèng)，只有實(shí)現(xiàn)了個(gè)人的夢(mèng)想，才能實(shí)現(xiàn)中國(guó)的大夢(mèng)—富強(qiáng)、民主、文明、和諧。

“空談只會(huì)誤國(guó)，實(shí)干才能興邦”我們青年是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的生力軍，讓我們用實(shí)干的態(tài)度踐行我們的夢(mèng)想，去創(chuàng)造美好的中國(guó)，為中國(guó)夢(mèng)抹上一筆絢爛的色彩。

中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)。我的演講結(jié)束，謝謝大家！