中網(wǎng)小球童作文

中網(wǎng)小球童作文精選(3篇)。

作文是語文學(xué)習(xí)中不可分割的一部分，堅(jiān)持寫作文可以錘煉我們的意志力。小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下中網(wǎng)小球童作文。本文內(nèi)容僅供您的參考！

中網(wǎng)小球童作文 篇1

自從幾年前我愛上網(wǎng)球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，每年十一假期，去中網(wǎng)看大牌球星奉上的網(wǎng)球盛宴便是必不可少。但今年的中網(wǎng)對(duì)我卻非比尋常，讓我終身難忘。

經(jīng)過漫長(zhǎng)艱辛的訓(xùn)練以及一次次的淘汰，我終于有幸成為中網(wǎng)球童大家庭的一員。

不僅如此，還有8位來自澳、法網(wǎng)的球童與我們一起合作度過了整個(gè)賽期。最幸運(yùn)的是全體球童與網(wǎng)壇巨星納達(dá)爾互動(dòng)并合影留念。

有些人可能會(huì)想球童不就是撿個(gè)球，看比賽玩會(huì)兒，誰干不了？但如果你要仔細(xì)觀察網(wǎng)球比賽就會(huì)發(fā)現(xiàn)，球童們除了要反應(yīng)迅速，積極跑動(dòng)，而且還要對(duì)網(wǎng)球規(guī)則了如指掌。在賽場(chǎng)上，我們總是默默地站在網(wǎng)前或底線，在追逐網(wǎng)球的過程中認(rèn)真考慮每一分、每一局、每一盤球場(chǎng)上球童是保障比賽快速正常進(jìn)行的核心人員。中網(wǎng)的每位球童都不知付出了多少汗水和努力才贏得這個(gè)機(jī)會(huì)。

9月24日，球童們就來到了中網(wǎng)，開始為資格賽服務(wù)。

白日，驕陽(yáng)似火，我們?cè)谇驁?chǎng)上奔跑著，撿球、傳球、供球，還負(fù)責(zé)給球員扔垃圾、拿水、撐傘，球童們都集中注意力，干好自己的任務(wù)。豆大的汗珠從額頭滲出，卻沒有一人抱怨。然而值夜場(chǎng)的球童們，因早晚溫差大，仍然穿著日?qǐng)鰡我?，在?chǎng)上被凍得瑟瑟發(fā)抖。

資格賽期間賽程安排得十分密集，對(duì)球童體力也是一大挑戰(zhàn)。第一天我們就上了七場(chǎng)，兩組球童每45分鐘就輪換，直到晚上10點(diǎn)才全部結(jié)束，到家已接近午夜。

不僅辛苦，還有來自心理上的壓力。我們的每一場(chǎng)服務(wù)都有評(píng)估師打分記錄，大家每個(gè)球都打起精神、小心翼翼，擔(dān)心不留神犯下錯(cuò)誤被淘汰。每天一早公布場(chǎng)次安排是最讓人期待和緊張的。

在挺過了第一次大淘汰后，我通過自己的努力，在中網(wǎng)正賽開始的十月一、二日進(jìn)入了布拉德球場(chǎng)服務(wù)，并且入選為開幕式旗隊(duì)中的一員！yjS21.cOm

我滿心歡心，為了能更上一層樓，我的跑動(dòng)更加積極，傳球更加快而平。10月4日，我終于進(jìn)入中網(wǎng)四大碗排名第三的映月球場(chǎng)！

那天映月球場(chǎng)是女子雙打，而我非常幸運(yùn)地服務(wù)了網(wǎng)球公主辛吉斯和她的搭檔詹詠然對(duì)戰(zhàn)謝淑薇和尼庫(kù)萊斯的比賽。賽場(chǎng)上網(wǎng)球翻飛比分交替領(lǐng)先，球員表現(xiàn)精彩紛呈，我前日雖值班夜場(chǎng)，體力透支，但此刻也深深被比賽吸引了，眼睛盯著網(wǎng)球飛來飛去，不敢怠慢。

這局結(jié)束，該更換新球了，擔(dān)任網(wǎng)前球童的我拿著新球急忙傳向一側(cè)底線，球剛剛出手，心中一驚，慘了，球傳錯(cuò)方向了！急忙示意底線球童把球傳回，轉(zhuǎn)發(fā)給另一方底線。這下完了，肯定要被扣分了我朝評(píng)估師偷掃一眼，臉上發(fā)燒，內(nèi)心咚咚直打鼓。接下來，我更加積極跑動(dòng)，希望彌補(bǔ)這一時(shí)的失誤。

不幸還是將臨了，10月5日，我的名字出現(xiàn)在了結(jié)束服務(wù)的球童名單中。我心中有些空虛，很是遺憾，我還沒能進(jìn)入蓮花球場(chǎng)和鉆石球場(chǎng)，去澳網(wǎng)法網(wǎng)交流也還只是一個(gè)夢(mèng)想。雖然帶著不甘暫別中網(wǎng)，但這寶貴的球童回憶我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏。

直到現(xiàn)在，網(wǎng)球場(chǎng)上那如風(fēng)般快速跑動(dòng)的一個(gè)個(gè)球童身影還常常浮現(xiàn)在我腦海中，久久不能忘卻。

中網(wǎng)，明年再見！

中網(wǎng)小球童作文 篇2

今天，我起了個(gè)大早，快快活活的穿上衣服，吃了早飯，坐著車來到網(wǎng)球中心。

你們可能想要問：你這么高興干什么？告訴你們吧，今天，我要去給東莞一場(chǎng)重要的網(wǎng)球公開賽當(dāng)球童。經(jīng)過近一個(gè)月艱苦的培訓(xùn)，我們終于達(dá)到了可以當(dāng)正式球童的標(biāo)準(zhǔn)，在今天這場(chǎng)網(wǎng)球公開賽上，我和我的隊(duì)友們可以展示球童的風(fēng)采，我心里當(dāng)然高興了。

你們可能又想問：你這球童是干什么的？讓我來給大家介紹一下吧。所謂網(wǎng)球球童，就是在網(wǎng)球場(chǎng)上負(fù)責(zé)撿球和遞球，一類是在網(wǎng)前服務(wù)的球童，另一類是在底線服務(wù)的球童。網(wǎng)前球童的工作是半跪在網(wǎng)的兩側(cè)，在球員一發(fā)失誤下網(wǎng)或者一分結(jié)束后撿回網(wǎng)前的網(wǎng)球并傳給位于底線的球童。底線球童則站立于球場(chǎng)底部角落，他們的工作是接住由網(wǎng)前球童傳過來的網(wǎng)球并在每一分結(jié)束后向球員遞球。大家可別看我們只是負(fù)責(zé)傳球遞球，這里面可是有不少技巧。首先，需要對(duì)比賽始終保持觀察和警惕性；其次，需要在每一分結(jié)束時(shí)隨時(shí)準(zhǔn)備行動(dòng)；最后，當(dāng)需要在場(chǎng)上移動(dòng)時(shí)應(yīng)快速跑動(dòng)。大家也千萬別小瞧球童的作用，我們雖然看上去總是默默地站在角落里不聲不語，可我們也是整場(chǎng)網(wǎng)球比賽能夠順利進(jìn)行的守護(hù)者。

第一場(chǎng)比賽開始了，懷著興奮的心情，我們踏著步，進(jìn)入了場(chǎng)地。整齊的隊(duì)列，規(guī)范的動(dòng)作，體現(xiàn)我們朝氣蓬勃的精神面貌。我心里既興奮同時(shí)也有些緊張，因?yàn)檫@是我第一次正式當(dāng)球童，而且是當(dāng)網(wǎng)前球童，球童里最難的一個(gè)位置，雖然培訓(xùn)的時(shí)候已經(jīng)實(shí)戰(zhàn)演練過，但真正到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，還是有點(diǎn)擔(dān)心，擔(dān)心我的一點(diǎn)失誤會(huì)對(duì)比賽造成影響。可不容我多想，一方球員先發(fā)球了。只聽“啪”的一聲，球沒有落在對(duì)面的發(fā)球線內(nèi)，而是掉在了網(wǎng)下，那是我所負(fù)責(zé)的區(qū)域。我立馬飛跑過去，把球撿起來，然后跑回原來的位置?；氐轿恢煤螅矣X得腳有點(diǎn)抽筋，可能是我跑的過快所致吧。可是我覺得，為了比賽的正常進(jìn)行，這點(diǎn)痛，不算什么。

之后，接連幾場(chǎng)比賽，雙方勢(shì)均力敵，直接打到了搶七。我們都緊張了起來。因?yàn)?，搶七是球童最困難的時(shí)段，這樣的情況會(huì)讓現(xiàn)場(chǎng)變得復(fù)雜。先是一方開球，然后再是另一方兩次開球，這樣的話，我們網(wǎng)前球童就得不斷的把球分給不同的底線球童。一次發(fā)球完了，我趕緊向第一次發(fā)球方的底線球童揮手，示意他把球傳過來。他會(huì)意了，馬上把球傳過來，我再把球傳給另一邊的底線球童，速度非常快，我們配合得天衣無縫。

接下來又有一場(chǎng)，雙方的搶七都打到了十幾分，還沒有結(jié)束，我們都非常疲倦，但我們依舊要堅(jiān)持住，因?yàn)槲覀円S持比賽的正常秩序，這是球童的職責(zé)，我們不能不盡職。比賽持續(xù)到晚上九點(diǎn)多才結(jié)束，我們一退場(chǎng)，教練就向我們豎起了大拇指，說：“你們做得真棒！”

回到家里，我累得直接躺在了床上，心里感概：我原以為做球童是一件非常簡(jiǎn)單的事情，可沒想到竟這么有挑戰(zhàn)性！雖然球童的工作十分辛苦，但能成為一名球童是多么獨(dú)特的經(jīng)歷和體驗(yàn)，我為此感到很幸運(yùn)。

中網(wǎng)小球童作文 篇3

傍晚，我早早地來到奧體中心，猜猜我要干嘛？哈哈，今天可是我第一次當(dāng)球童，怎能不興奮。一到報(bào)到點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)好朋友袁玥和周許駿也加入了球童的行列，真是太好了！

我換上衣服，準(zhǔn)備排隊(duì)。開始報(bào)數(shù)：“1、2、3……”到我了，我連忙響亮地喊道：“10號(hào)！”工作人員帶著22名球童來到準(zhǔn)備上場(chǎng)的區(qū)域，趁球員哥哥們還沒來，我伸伸胳膊、抬抬腿，做起了熱身。媽媽見了，一邊笑一邊說：“你可真像要上場(chǎng)踢足球的運(yùn)動(dòng)員呢！”“因?yàn)槲揖o張嘛，我的心跳得太快了，袁玥，你呢？”我湊到袁玥身旁，聽了聽她的心跳，說：“你的心跳也挺快呀！”袁玥無奈地說：“那是因?yàn)槟懵犖业男奶耶?dāng)然緊張啦！”我會(huì)心一笑，繼續(xù)運(yùn)動(dòng)。

這時(shí)，有人喊道：“球員來了！”我立刻站正身體，不敢回頭，只見一位位帥氣的球員叔叔依次排隊(duì)，跟我前面的隊(duì)員并排站著。一位球員叔叔站在了我的旁邊，拉起了我的小手。我覺得這位叔叔的手好像被什么裹著，便偷偷瞄了一眼，只見叔叔的手上繃著紗帶，看來，他們也不容易?。∈稚嫌袀?，還來踢球，我心里為這位叔叔的精神點(diǎn)贊！

要上場(chǎng)了，叔叔牽著我的手，跟著隊(duì)伍走入足球場(chǎng)，我的手心攥出了汗，緊張得心都快跳到了嗓子眼兒，因?yàn)樗闹苡性S多雙眼睛都看著我們呢！國(guó)歌響了起來，我挺直了腰桿，雙目注視著國(guó)旗，一動(dòng)不動(dòng)，直到嘹亮的國(guó)歌聲結(jié)束，我們排著隊(duì)跑步退場(chǎng)，我才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。

這次球童體驗(yàn)是我的第一次，也可能是我唯一的一次，會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心里。

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寫網(wǎng)球比賽作文1000字精選

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寫網(wǎng)球比賽作文 篇1

時(shí)光過的真快轉(zhuǎn)眼一年就過去了，在這一年里我有學(xué)到了許多。網(wǎng)球技術(shù)也是突飛猛進(jìn)，在也不是原來的那個(gè)網(wǎng)球小子了，而是一個(gè)高手了。今年一年一度的網(wǎng)球比賽有開始了，我們樂山隊(duì)大顯生手的時(shí)候終于來了。

這次參加比賽的比上次還多，比賽地點(diǎn)設(shè)在是南充，我們?cè)诒荣愰_始前一天早上坐著汽車來到南充，這次我們是帶著勝利的信心來參加比賽的，并且還有了隊(duì)服。這次參加比賽的人在上次人員中還增加了幾個(gè)新來的。你們可不要小看那些新來的，還是挺有水平的不可輕視。特別是馬小松，參加網(wǎng)球訓(xùn)練第一天就能與我們這些高手對(duì)抗，他的上旋打的非常好，球打得又高又深又不會(huì)出線，像這種球一般新手是不可能打出來的，而且我們這里沒人教過他，不知道他是哪里學(xué)來的，問他總是閉口不談。我們大家都猜測(cè)他是怎么學(xué)會(huì)的可一直都找不到答案，于是我們給了起了個(gè)綽號(hào)叫“抬神”另外我們這次參加比賽還帶了個(gè)小隊(duì)員，他的名字叫“蘇楚天”非?？蓯矍虼虻囊餐Σ诲e(cuò)的，我們叫他吉娃娃，有時(shí)也叫他豌豆點(diǎn)?？傊痪湓捨覀冞@次跟上次是大變樣，我們每個(gè)人都帶著爭(zhēng)奪第一的信念來參加這次比賽。

第一天

今天是甲乙組的團(tuán)體賽我們樂山隊(duì)的甲組代表是：蔣明飛、郭可揚(yáng)、郭云龍、還有一個(gè)老隊(duì)員。乙組代表是：潭更生、馬小松、李游和我。

首先是甲組的比賽，比賽非常精彩雙方各不相讓，可能是因?yàn)椴艁頉]有發(fā)揮好，甲組首戰(zhàn)失利。過了一個(gè)小時(shí)，輪到我們對(duì)抗的是實(shí)力強(qiáng)大的遂寧隊(duì)。首先我們討論出場(chǎng)順序，團(tuán)體賽有兩場(chǎng)單打一場(chǎng)雙打。經(jīng)過討論由馬小松參加第一次單打，李游、潭更生、為第二場(chǎng)的雙打，我為第三場(chǎng)的單打。接著比賽正式開始按照計(jì)劃，馬小松第一個(gè)上場(chǎng)用他的上旋球輕易地打贏了這場(chǎng)比賽比分為１比０。然后是李游、潭更生、的雙打因?yàn)閷?duì)方過于厲害輸?shù)袅诉@場(chǎng)比賽變成１比１。我的這比賽成了關(guān)鍵，如果輸了前面的努力就白費(fèi)了。

首先由我發(fā)球，我采取調(diào)虎離山的戰(zhàn)術(shù)，一會(huì)兒往左一會(huì)兒往右，有時(shí)只往一邊打，突然往另一邊打，弄得他措手不及。使他只能防守沒有還擊之力，到了半場(chǎng)３比０我領(lǐng)先，他已經(jīng)是筋疲力盡，我卻沒有費(fèi)一點(diǎn)勁。于是我乘勝追擊最后已６比０的優(yōu)勢(shì)贏得了這場(chǎng)比賽我們乙組首戰(zhàn)得勝。

下午我們乙組又迎來了第二次團(tuán)體賽對(duì)抗達(dá)州隊(duì)，這次由我先上場(chǎng)，雙打是馬小松，潭更生，最后單打是李游。沒多久我的單打就來了，我選擇了發(fā)球。我仍然采取先前的戰(zhàn)術(shù)，很快就贏了這一局。緊接著第二局，對(duì)方突然厲害起來了我一時(shí)琢磨不透，很快輸?shù)袅诉@一局，比分變成1比1.我們開時(shí)了拉鋸戰(zhàn)，轉(zhuǎn)眼變成了5比4我領(lǐng)先于是我乘勝追擊原以為要贏的沒想到他跟我來上旋，因?yàn)槲业纳闲恍凶屗磾閯倭?。接著馬小松、潭更生出場(chǎng)，將比分搬回。可是第三場(chǎng)由于李游不爭(zhēng)氣又輸了一場(chǎng)。結(jié)果我們1比2敗給達(dá)州隊(duì)。這第一天的比賽就宣告結(jié)束了，我們樂山隊(duì)今天1勝1負(fù)結(jié)束了比賽名次落到了第三名。我們大家決定一定要力挽狂瀾。

到了宿舍教練給我們講出今天的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，叫我們下次不許犯同樣錯(cuò)誤，我們就去睡覺了，這一天就這樣過去了。

第二天

夏天的太陽(yáng)火辣辣的照耀著大地，我們第二天的比賽開始了。這次我們乙組對(duì)抗瀘州隊(duì)，獲得第四名的決賽。這一場(chǎng)我們經(jīng)過上次教訓(xùn)讓李游第一場(chǎng)單打，馬小松、潭更生第二場(chǎng)雙打，我第三場(chǎng)單打。

比賽第一場(chǎng)李游失利，第二場(chǎng)雙打馬小松、潭更生好不容易挽回一場(chǎng)。后面又全靠我了，我仍然采取上次的戰(zhàn)術(shù)6比0。我們獲得了爭(zhēng)奪第三名決賽的權(quán)利。

爭(zhēng)奪第四名的比賽開始了，和我們爭(zhēng)的是實(shí)力雄厚的成都隊(duì)。這下子我們可沒信心了誰不知道成都隊(duì)的實(shí)力，他們可是省隊(duì)的呀，是參加了魔鬼訓(xùn)練的。李游還一直說喪氣話，弄得我們一點(diǎn)斗志都沒有。要不是教練給我們說：“成都隊(duì)跟我爭(zhēng)第三說明他們這次來的人的實(shí)力和我們是旗鼓相當(dāng)?shù)模灰凰麄儑樀沽?。”于是我們開始討論決定李游第一場(chǎng)，馬小松、潭更生第二場(chǎng)雙打，我第三場(chǎng)單打。

第一場(chǎng)李游的對(duì)手是成都最厲害的因此失利，第二場(chǎng)雙打馬小松、潭更生將比分扯平，有該我出場(chǎng)了。因?yàn)榈谝淮魏统啥缄?duì)較量，不知道他們的實(shí)力，半場(chǎng)下來0比3我落后了3局，在休息時(shí)我分析了他的打法，發(fā)現(xiàn)他的球不穩(wěn)定于是我采取拉鋸戰(zhàn)術(shù)，以體力好和穩(wěn)定性高的優(yōu)勢(shì)來打倒他。果然不出我所料幾局下來我以6比3的優(yōu)勢(shì)贏得了這場(chǎng)比賽我們隊(duì)得了第四名打倒了成都隊(duì)。這一天的比賽也結(jié)束了。

第三天

團(tuán)體比賽完了，輪到我們的單響比賽。今天下午我的單打比賽開始了。因?yàn)闀r(shí)間緊迫只打四局比賽。

比賽開始了首先我發(fā)球，我先發(fā)了個(gè)輕球試探了一下他的他哪一邊弱。后來發(fā)現(xiàn)他的反手比較弱于是我專打他的反手，可是因?yàn)閷?shí)力懸殊過大我丟了這一局。第二場(chǎng)我提醒自己不要失誤給他來拉鋸戰(zhàn)，可是仍然不行又丟了一局。第三場(chǎng)我采取調(diào)球的方式，果然奏效，就當(dāng)我還差一分時(shí)就可以追回一局時(shí)。他忽然改變打法，反過來調(diào)結(jié)果又輸。第四局仍然跟剛才一樣最后我我被打敗失去了，爭(zhēng)奪十六強(qiáng)的機(jī)會(huì)。

第四天

單打我在第一場(chǎng)比賽就輸了，現(xiàn)在我只有靠雙打拿名次。雙打我和潭更生一組，因?yàn)樵缟系街形缦掠?。比賽將在晚上開始，因?yàn)闀r(shí)間緊所以只打四局。

到了晚上我們的比賽開始了，我們的對(duì)手是成都隊(duì)。比較厲害的人，雖然我們奮力抵抗可仍然無濟(jì)于事，4比1就結(jié)束了比賽。

寫網(wǎng)球比賽作文 篇2

第二次網(wǎng)球比賽

時(shí)光過的真快轉(zhuǎn)眼一年就過去了，在這一年里我有學(xué)到了許多。網(wǎng)球技術(shù)也是突飛猛進(jìn)，在也不是原來的那個(gè)網(wǎng)球小子了，而是一個(gè)高手了。今年一年一度的網(wǎng)球比賽有開始了，我們樂山隊(duì)大顯生手的時(shí)候終于來了。

這次參加比賽的比上次還多，比賽地點(diǎn)設(shè)在是南充，我們?cè)诒荣愰_始前一天早上坐著汽車來到南充，這次我們是帶著勝利的信心來參加比賽的，并且還有了隊(duì)服。這次參加比賽的人在上次人員中還增加了幾個(gè)新來的。你們可不要小看那些新來的，還是挺有水平的不可輕視。

特別是馬小松，參加網(wǎng)球訓(xùn)練第一天就能與我們這些高手對(duì)抗，他的上旋打的非常好，球打得又高又深又不會(huì)出線，像這種球一般新手是不可能打出來的，而且我們這里沒人教過他，不知道他是哪里學(xué)來的，問他總是閉口不談。我們大家都猜測(cè)他是怎么學(xué)會(huì)的可一直都找不到答案，于是我們給了起了個(gè)綽號(hào)叫“抬神”另外我們這次參加比賽還帶了個(gè)小隊(duì)員，他的名字叫“蘇楚天”非?？蓯矍虼虻囊餐Σ诲e(cuò)的，我們叫他吉娃娃，有時(shí)也叫他豌豆點(diǎn)。總之一句話我們這次跟上次是大變樣，我們每個(gè)人都帶著爭(zhēng)奪第一的信念來參加這次比賽。

第一天

今天是甲乙組的團(tuán)體賽我們樂山隊(duì)的甲組代表是：蔣明飛、郭可揚(yáng)、郭云龍、還有一個(gè)老隊(duì)員。乙組代表是：潭更生、馬小松、李游和我。

寫網(wǎng)球比賽作文 篇3

上個(gè)周日，我照常來到奧體中心網(wǎng)球館上網(wǎng)球課。和往常一樣，在熱身活動(dòng)和基礎(chǔ)練習(xí)完成后，就開始進(jìn)行比賽練習(xí)了。這次教練安排我參與兩人合作進(jìn)行的雙打比賽。分配給我的搭檔是一位技術(shù)水平一般的女生，對(duì)手卻是兩位技術(shù)較好的男生。我不由的心里嘆了口氣，這可怎么辦?今天這是要輸啊?

比賽開始。我方選擇場(chǎng)地，對(duì)方先發(fā)球。剛開局，對(duì)方就打出了一個(gè)完美的旋轉(zhuǎn)球，我緊握球拍，一拉、一揮，穩(wěn)穩(wěn)的接下了這一球。嗖的一聲，一個(gè)快球又飛到了隊(duì)友的腳下，隊(duì)友一愣，揮拍慢了幾豪秒，那球就像一頭憤怒的公牛一樣，落在了隊(duì)友的身后。對(duì)方得分了。哎，這種初級(jí)班水平都能接到的球，隊(duì)友竟然犯低級(jí)錯(cuò)誤，真是氣死老夫也!我都有點(diǎn)懷疑隊(duì)友在消極比賽了。就這樣，我拼命得分，隊(duì)友時(shí)不時(shí)的丟分，我們很驚險(xiǎn)的拿下了第一局。

交換場(chǎng)地后第二局比賽開始。對(duì)方顯然找到了我們的弱點(diǎn)，球?qū)ｉT往我的隊(duì)友那打。一開局，我們就落后了2分，出師不利。比分膠著著來到了3:5，我們還是落后2分。我心里暗暗較勁。不知是不是被我感染了，這時(shí)我的隊(duì)友好像也醒悟了過來，發(fā)球、接球都有所提高。哈哈，我仿佛看到了勝利的曙光!比分差距逐步縮小，轉(zhuǎn)眼就變成了8:8，雙方搶決勝分，我一定要贏!我感到全身上下的細(xì)胞都活躍了起來，整個(gè)人非常興奮。這時(shí)，一個(gè)壓線好球打破的平靜，我一個(gè)箭步上前，及時(shí)將它打了回去，可是對(duì)手卻露出了狡猾的笑容。不好，中計(jì)了!只見對(duì)手立即回了一個(gè)高球，而我這時(shí)卻在網(wǎng)前，這球如果我不動(dòng)，那就是輸，后退又來不及。好為難啊!心中仿佛有個(gè)小和尚在念經(jīng)：怎么辦，怎么辦，怎么辦我急中生智，高高躍起，打出了一個(gè)漂亮的截?fù)?。?duì)方顯然也沒有準(zhǔn)備，看著那球也束手無策了。得分!就這樣，我們拿下了關(guān)鍵的一分，贏了第二局。比賽以2:0結(jié)束了。

雖然已經(jīng)過去了兩天，可我腦海里還總會(huì)浮現(xiàn)出那場(chǎng)比賽的情景，真是太驚心動(dòng)魄了!

寫網(wǎng)球比賽作文 篇4

風(fēng)和日麗，太陽(yáng)高照在這晴朗的好日子里，我們五大將領(lǐng)開始了第五次網(wǎng)球擂臺(tái)爭(zhēng)霸賽。

我、陳晨、李稼豪、沈棋、于鴻江，五人摩拳擦掌，等待著比賽的開始。我們依照老規(guī)矩，用抽簽決定。不知是老天幫忙還是運(yùn)氣翻倍，第一輪我輪空。其余的兩組分別由沈棋VS陳晨和李稼豪VS于鴻江。第一組的兩名成員，已準(zhǔn)備就緒，只等裁判下命令。吁的一聲，比賽開始。由沈棋先發(fā)球，只見他把手中的球向上一拋，順勢(shì)球拍出擊。對(duì)面陳晨也不怠慢，球拍向下一沉，當(dāng)球下來的時(shí)候，他奮力的向上抬球拍，球也因此向上飛去。沈棋急了，左跑右跑，不知道哪兒才好。忽然，球飛速地向下落，沈棋還沒反應(yīng)過來就被EXSHAIT了。沈棋悲憤、失望、悲哀地走下了場(chǎng)，他的樣子，像一只幾天沒吃飯的老鼠，灰溜溜地回到座位上。第二輪，由李稼豪對(duì)于鴻江。兩個(gè)老手不倫不類，都擺出老練的姿勢(shì)，迎戰(zhàn)對(duì)手，像兩只都紅了眼的小公雞。于鴻江拋起球來，橫拍一劈，一一個(gè)下切球只向李稼豪奔去。李稼豪不慌不忙地用反手抵了回去。就這樣，兩個(gè)人，你不讓我，我不讓你。好像都在心里不服氣地說：哼！小子，今天我倒要看看你到底有多大本事！終于，李稼豪的臉上露出了得意的微笑，好像在說：哈哈！太好了！你給我抓住把柄了，看我這下這么教訓(xùn)你！果真不出作料，李稼豪打了個(gè)偏求，于鴻江費(fèi)了好大的力氣大了回去。不偏不倚，正好落在李稼豪想要的那個(gè)位置上，李稼豪那肯放過這個(gè)機(jī)會(huì)。只見他的臉一板，隨之大喝一聲：蓄力、球就看見一個(gè)網(wǎng)球以火箭十倍的速度向于鴻江飛去。于鴻江措手不及、驚慌失措，失去了奪冠的機(jī)會(huì)。

雖然，比賽的時(shí)間不長(zhǎng)，但讓比賽人員感受到了朋友之間的友情，也讓觀賽者們看到了一場(chǎng)充分發(fā)揮體育精神的兩場(chǎng)一會(huì)和網(wǎng)球大戰(zhàn)。

寫網(wǎng)球比賽作文 篇5

今天是最炎熱的一天，也是最難忘的一天。也是我打球一年辛苦付出收獲最多的一天。

早上我到了網(wǎng)球場(chǎng)，這次是溫州市各縣區(qū)短網(wǎng)比賽，我看到墻上的名單，我們有四個(gè)xx的男生，是代表龍灣甲組短網(wǎng)單打，我的第一個(gè)對(duì)手是永嘉的胡孫浩。我以為他很厲害，想不到他剛上戰(zhàn)場(chǎng)就連輸了我三個(gè)球。使我找到了信心，我心里想我不能驕傲，要繼續(xù)加油提高警惕打好下面幾個(gè)球。最后我打到十比六的時(shí)候，我想我最后一個(gè)球我一定要馬上打敗對(duì)手，我輕輕的勾了一個(gè)小球?qū)κ謥聿患芭芫徒硬蛔×?，接下來我三局兩勝贏了兩局，大家都在為我喝彩加油！

中午我們吃了飯，一點(diǎn)半開始打，我的對(duì)手是鹿城的，吳倬鋮。開始的時(shí)候我贏了三個(gè)球，后來他打了一個(gè)暴球我接不住了，接下來我的信心全部失去了，全部的錯(cuò)誤是下網(wǎng)了，對(duì)方的真正實(shí)力也出來了，最后我輸了，我剛休息了一分鐘又報(bào)到我的名字了，我的對(duì)手又是鹿城的楊凱奇，聽說今天鹿城來的都是強(qiáng)手呢個(gè)個(gè)都很厲害，我一直輸?shù)降诰艂€(gè)球，才贏了三個(gè)球。讓我一直輸?shù)浇Y(jié)束，下來的時(shí)候心情很緊張也很難過。后來聽到教練介紹，他們鹿城來的三個(gè)去年就是省級(jí)冠亞軍了，我去年才剛開始學(xué)球，教練安慰了我，我算龍灣隊(duì)打的最好的一個(gè)了。

最后排名我是溫州市青少年短網(wǎng)單打第四名，我心里已經(jīng)非常高興了，希望接下來以后出更好的成績(jī)。加油加油加油！

三年級(jí):小帥帥同學(xué)

看待網(wǎng)紅文化的作文精選3篇

在當(dāng)今內(nèi)容為王的時(shí)代，寫作是我們一生中需要不斷學(xué)習(xí)的技能。為了培養(yǎng)我們的邏輯思維能力，我們的目前的任務(wù)是寫一篇事件作文，寫事件作文時(shí)要對(duì)場(chǎng)面有總體概括，使讀者對(duì)總體面貌有所了解。今天編輯給您分享“看待網(wǎng)紅文化的作文”相關(guān)主題內(nèi)容，這會(huì)為你的生活帶來更多的機(jī)會(huì)！

看待網(wǎng)紅文化的作文(篇1)

隨著科技的迅速發(fā)展而日新月異，網(wǎng)紅也成為了一種新業(yè)態(tài)、新話題。有人對(duì)其反對(duì)，拒絕，有人對(duì)其步步跟隨，而我認(rèn)為，處于繁華的廟堂之高未必有碧樹銀臺(tái)，處于寂寥的江湖之遠(yuǎn)也不見得缺失鐵血燕然，面對(duì)層出不窮的網(wǎng)紅，我們需慎析明辨，倡利摒弊，傳承正能量。

社會(huì)的表象文化是一個(gè)民族與國(guó)家的精神狀態(tài)的體現(xiàn)，盧梭曾言：人生而自由，卻無時(shí)不在枷鎖之中，在這網(wǎng)紅泛濫的時(shí)期，我們何嘗不在他們的影響下。所以，為了守護(hù)初心，不被外物所誘惑，應(yīng)堅(jiān)持原則，不讓污濁的網(wǎng)紅侵蝕自己的心靈凈土，也要接受真網(wǎng)紅給我們帶來清風(fēng)正氣，豐富精神生活。

理性對(duì)待，品味人生態(tài)度。在里約奧運(yùn)會(huì)上，傅園慧憑借洪荒之力意外走紅，吸引了國(guó)人的關(guān)注，對(duì)于紛紛揚(yáng)揚(yáng)的外界，她以運(yùn)動(dòng)員自居，希望能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī)。面對(duì)xx年國(guó)際泳聯(lián)短池世界杯北京站成績(jī)不佳而被指責(zé)為一味參與社會(huì)活動(dòng)荒廢了訓(xùn)練，她表示：出了名后，會(huì)有人過度解讀你。她希望以幽默樂觀面對(duì)世界，而不是為了娛樂大家。后在錦標(biāo)賽又獲得金牌。對(duì)此，我們學(xué)會(huì)那千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)的強(qiáng)干。

絕不盲從，踏實(shí)活在當(dāng)下。澳大利亞一名粉絲數(shù)超過52萬的19歲網(wǎng)紅突刪2000張美照，發(fā)視頻哭著退出網(wǎng)紅界，她對(duì)幾百次擺姿勢(shì)以及修圖化妝只為照一張美圖，維持身材幾天不吃飯，生活只剩下點(diǎn)贊好評(píng)深感孤獨(dú)迷失，明明該是青春笑臉，卸妝后卻如此蒼白無色，她決定接下來過真實(shí)的生活。我們也應(yīng)當(dāng)如此，不去幻想虛無縹緲的美景，而用自己的努力汗水打造真實(shí)屬于自己的空間。

傳承正能量，保持純真崇高。ppi醬，原是北影在讀學(xué)生，偶然一次視頻吐槽，迅速走紅，她用銳利敏捷的語言批判當(dāng)今社會(huì)現(xiàn)象，但她拒絕商業(yè)化，多次拒絕接廣告，拍電影。試想一下，有多少網(wǎng)紅能像她那種抵制利益誘惑，出淤泥而不染，濯清漣而不妖呢？我們應(yīng)為她點(diǎn)贊！

在天下熙熙皆為利來，天下攘攘皆為利往時(shí)，我們應(yīng)該擦亮眼睛，洞若觀火，為正能量網(wǎng)紅點(diǎn)贊，傳承其精神。

看待網(wǎng)紅文化的作文(篇2)

網(wǎng)紅是現(xiàn)在被廣泛關(guān)注的一類人，在這，我也想提提自己對(duì)于網(wǎng)紅的看法。

當(dāng)今大家對(duì)于網(wǎng)紅、明星的關(guān)注遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了國(guó)家時(shí)報(bào)，就連去年十分重要的里約奧運(yùn)會(huì)也被王寶強(qiáng)離婚的事件搶去了熱度，恕我直言，究竟是炒作也好，事實(shí)也罷，這些俗事遠(yuǎn)不及正事重要，尤其作為一名中學(xué)生，更應(yīng)把注意放在學(xué)習(xí)上，哪怕在學(xué)習(xí)之余的時(shí)間邊角料，關(guān)注明星網(wǎng)紅，實(shí)在不是消遣的好方法。

在我的班級(jí)里，經(jīng)常會(huì)聽到類似的話，放學(xué)來我家玩直播明星的緋聞?dòng)志W(wǎng)紅直播太好玩了，不得不說，網(wǎng)紅已經(jīng)對(duì)學(xué)生的生活產(chǎn)生了巨大的影響，甚至干涉到了我們的學(xué)習(xí)，為此我再次奉勸大家，要明辨是非，不要因?yàn)檫^度關(guān)注網(wǎng)絡(luò)紅人而影響自己，不值得！我再分享一個(gè)故事。

某天下課后，班上同學(xué)圍在一起討論某網(wǎng)紅，我也上去說了幾句，大概意思是和他們說，不要關(guān)注那些無聊的事，好好學(xué)習(xí)。本是好意，不想惹來一陣?yán)涑盁嶂S，你可真是乖學(xué)生呀哼，我就不信你從不關(guān)注網(wǎng)紅你可真low，我想說，如果認(rèn)為網(wǎng)紅是一種流行，那么便錯(cuò)了，老師說得無錯(cuò)，他們充其量只是一個(gè)戲子，最多也是一種娛樂，絲毫拿不上臺(tái)面，令我十分不理解的是，所謂的網(wǎng)紅，天天拋頭露面玩直播，發(fā)艷照，只是為了媒體與群眾的關(guān)注，他們以此為榮嗎？他們沒有一個(gè)正經(jīng)的工作嗎？如果沒有，那么他們生活的價(jià)值在哪兒呢？只是為了上頭條嗎！我真的無法想象，盡管這樣，他們依然是焦點(diǎn)。

親愛的同學(xué)們，我想以一個(gè)同齡人的身份告訴你們，不要再追求那些虛無縹緲的東西了，我們還年輕，正值努力拼搏的時(shí)候，不要為毫無價(jià)值的事情，而影響自己的人生與前途。只有這樣，我們才能心無旁騖的學(xué)習(xí)，關(guān)于偶像，能是：魯迅、鄧稼先、錢學(xué)森、王昌齡，可以是老師、醫(yī)生，在一切職業(yè)中優(yōu)秀樂于奉獻(xiàn)的人，但，絕不可能是網(wǎng)紅。

最后，祝所有同學(xué)，好好學(xué)習(xí)，天天向上。順利找到自己的人生軌跡，踏實(shí)的走下去！

看待網(wǎng)紅文化的作文(篇3)

今夕何夕，社風(fēng)偏移，堅(jiān)守傳統(tǒng)，等來年秋風(fēng)起。

我慶幸自己處于如此時(shí)代——改革開放，文化多元，以人為本，但也有越來越多低俗劣質(zhì)的文化走紅，讓我不免心頭一驚，漸漸地我意識(shí)到在互聯(lián)網(wǎng)販賣低俗劣質(zhì)內(nèi)容不斷走紅的大背景下，我們唯有更加堅(jiān)守中華傳統(tǒng)高尚文化，才能使其不被低俗劣質(zhì)網(wǎng)紅所吞噬，才能使社會(huì)不被低俗劣質(zhì)網(wǎng)紅所掩埋。

每次打開電腦，總有一些新聞讓我震驚：某男孩因觀看不良網(wǎng)站視頻而對(duì)其同班女生實(shí)施犯罪，某高校生因游戲暴力而在現(xiàn)實(shí)生活中捅死舍友等等，這一幕又一幕的悲劇，無不和網(wǎng)上低俗劣質(zhì)文網(wǎng)紅相鉤連。在如今現(xiàn)代化面前，在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的大現(xiàn)實(shí)背景下，我們的價(jià)值觀、世界觀及行為方式有逐漸被更改的可能，但慶幸的是已經(jīng)有一些人意識(shí)到了這點(diǎn)。這真是件可喜又可悲的事情?？上驳氖?，我們已經(jīng)意識(shí)到了這點(diǎn)；可悲的是，我們居然現(xiàn)在才意識(shí)到了這點(diǎn)。本應(yīng)該被社會(huì)所拋棄的低俗劣質(zhì)網(wǎng)紅，什么時(shí)候變成了具有“星星之火可以燎原”的網(wǎng)紅賺錢的工具呢？傳統(tǒng)文化是否正在經(jīng)歷生民發(fā)展的原生態(tài)艱難歲月？低俗劣質(zhì)網(wǎng)紅為何會(huì)越來越猖狂！

現(xiàn)在的人們，是否已經(jīng)忘了對(duì)傳統(tǒng)文化的堅(jiān)守，是否向低俗劣質(zhì)網(wǎng)紅投降了？

傳統(tǒng)文化牽系著那么多，承載著那么多，因而具有驚人的力量——因?yàn)樗臏厍?，因?yàn)樗潜旧驗(yàn)樗钌顭釔壑裰荽蟮氐拿恳粋€(gè)子孫。它榮，社會(huì)風(fēng)氣正；它衰，低俗劣質(zhì)網(wǎng)紅盛。被很多人在網(wǎng)上調(diào)侃為純吹喇叭賺吆喝的《百鳥朝鳳》真的如此不堪嗎？錯(cuò)！這種傳統(tǒng)文化，堅(jiān)守的是在如今低俗劣質(zhì)網(wǎng)紅八面來風(fēng)的現(xiàn)實(shí)背景下，一種可貴的文化定力和文化自覺，也唯有這種可貴，才能使網(wǎng)紅所宣揚(yáng)的低俗劣質(zhì)內(nèi)容不至于四面漫揚(yáng)。中華大地沉默無言，山重水復(fù)，莽莽蒼蒼，我們只有堅(jiān)守優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，才能把低俗劣質(zhì)網(wǎng)紅火焰熄滅，而我們的心靈才能被高尚傳統(tǒng)文化所裹卷，吞吐千年，悅納古今。

為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲颐靼?，唯有?jiān)守優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，方能解決低俗劣質(zhì)網(wǎng)紅的問題。愿?jìng)鹘y(tǒng)的《陽(yáng)春白雪》能更改《小蘋果》的格調(diào)！

寫網(wǎng)球的作文

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寫網(wǎng)球的作文(篇1)

有關(guān)我和網(wǎng)球的故事作文

我的網(wǎng)球故事（1）

我從三年級(jí)被選入網(wǎng)球。一開始不知道網(wǎng)球是什么東西，但是，通過老師的講解，我逐漸了解了網(wǎng)球。

訓(xùn)練了幾個(gè)月，我漸漸喜歡上了網(wǎng)球。我覺得打網(wǎng)球可以鍛煉身體，還可以在體育方面有所進(jìn)步。我們網(wǎng)球隊(duì)里有著又高又嚴(yán)格的吳教練，還有著我們的體育老師王老師和邱老師。我們的訓(xùn)練很有趣，我也從中學(xué)到不少關(guān)于網(wǎng)球的東西。我們經(jīng)?？淳W(wǎng)球比賽，我也知道了許多網(wǎng)球明星，如：“費(fèi)德勒、羅迪克、納達(dá)爾、海寧、莎拉波娃等，我最大的愿望就是希望自己能打地像他們一樣好。我覺得看他們的比賽可以糾正我們的錯(cuò)誤動(dòng)作。

我有一次在學(xué)校里參加比賽，心里特別緊張。雖然輸了，但是這是錯(cuò)的。只有自己不斷地進(jìn)步，才能戰(zhàn)勝別人。所以，我在每次訓(xùn)練的時(shí)間里都抓緊學(xué)習(xí)網(wǎng)球。在湖州的短式網(wǎng)球比賽上，第一天我達(dá)了三場(chǎng)球都勝利了，后幾天，有輸有贏。雖然我只得了單打第七名，但是，我覺得我還要繼續(xù)努力。希望在以后的日子里，打出好成績(jī)!

我學(xué)網(wǎng)球的故事（2）

今天早上，我一起床就吵著讓媽媽給我買網(wǎng)球，媽媽覺得很吵就答應(yīng)了。吃完早飯我們就去家樂福了。

到了家樂福我們就直奔主題去了二樓，在二樓上我們倆圍著二樓的貨物走了一圈才找到賣網(wǎng)球的地方，在那里看啊、選啊、經(jīng)過一段時(shí)間的挑選我和媽媽終于找到一個(gè)自己喜歡的網(wǎng)球拍了，我選的是白黑色的網(wǎng)球拍;媽媽選的是全黑色的網(wǎng)球拍，我喜歡小熊貓;所以就以白黑色為主體;媽媽喜歡成熟穩(wěn)重;所以就選了一個(gè)黑色的;款式選好以后我們還得看看價(jià)錢，我們要買一個(gè)自己喜歡的款式但是價(jià)格也要實(shí)費(fèi)的;最后我們綜合了一下;覺得還可以接受這個(gè)價(jià)格;后來我跟媽媽來到一樓收銀臺(tái)結(jié)了賬;我心里暗暗的高興，今天終于買了一個(gè)自己夢(mèng)寐以求的網(wǎng)球拍了。

回到小區(qū)里，我給媽媽說：“媽媽，我們今天買了一副網(wǎng)球拍，是否要不要去打一場(chǎng)?來活動(dòng)活動(dòng)我們的筋骨”，媽媽說：“好的兒子走我們?nèi)グ伞！?/p>

到了我們小區(qū)的網(wǎng)球場(chǎng)，我們按照打網(wǎng)球的規(guī)定第一局由媽媽先攻，開始媽媽給我發(fā)了一個(gè)普通的球，我用了很大的力氣把它打了回去，可惜出界了，我就說十五比零，然后媽媽又給我發(fā)了一個(gè)普通的球，我吸取剛才的經(jīng)驗(yàn)把力氣稍稍縮小了一點(diǎn)，把球成功的打了回去，我看著媽媽不費(fèi)勁的.樣子又把球打回來了，這回我使出了一點(diǎn)絕招，打出去一個(gè)扣殺球，心里暗想這回媽媽應(yīng)該接不住了吧!正在我得意的時(shí)候，可見媽媽又把球打回來了，哇，真不敢相信我的媽媽球技這么好，這次我要用我的另外一套打法去攻擊媽媽。媽媽第三次發(fā)球，但她發(fā)過來的球又是一個(gè)很普通的球，我都不曉得媽媽心里用的是哪套打法來攻擊我，心想這一回我不能再輸給媽媽了，球正向我飛來，我立馬擺出一個(gè)打短球的架勢(shì)，媽媽見我擺出這副架勢(shì)，就立即上網(wǎng)，然后我悄悄的說了一聲：“ 哈哈，媽媽你上當(dāng)了?！闭f完，我馬上把球拍來了一個(gè)180度的大轉(zhuǎn)彎打出去一個(gè)高調(diào)球，這回媽媽看著球從頭頂上飛了過去，我高興的宣布這一局由鄭浩文獲勝。然后，媽媽就說：“兒子，今天的比賽是你贏了，來我們收拾東西趕快回去!”我聽了媽媽的話收拾東西趕快回去了

寫網(wǎng)球的作文(篇2)

今年“五一”，蚌埠市的一所小學(xué)邀請(qǐng)我校網(wǎng)球隊(duì)參加網(wǎng)球友誼賽。

在去的路上，我們沒有心思去看窗外的美景，都把注意力放在怎樣打球上面。我不時(shí)地做一做徒手揮拍練習(xí)，生怕打比賽時(shí)動(dòng)作變了形。

第二天，比賽開始了。我的心跳得更厲害，只希望早一點(diǎn)打完比賽。想歸想，我還得“偵察”。因?yàn)槭菆F(tuán)體賽，我要觀察每一個(gè)對(duì)手。最后，我發(fā)現(xiàn)蚌埠種子一隊(duì)是本次比賽最厲害的一隊(duì)。不出所料，我們最后進(jìn)行決賽的對(duì)手正是他們。比賽分為三場(chǎng)，兩勝則是冠軍。第一場(chǎng)單打，我隊(duì)輕松打敗了對(duì)方，首勝一場(chǎng)。第二場(chǎng)雙打，有我和隊(duì)友上場(chǎng)。對(duì)方是兩名主力選手，但我們絲毫不怕他們，攔網(wǎng)、補(bǔ)救配合得天衣無縫，他們無法下手，第一局我們旗開得勝。第二局開始了，有了上一局的獲勝，我們的心里充滿了信心，越戰(zhàn)越勇，他們只能奮力抵抗，毫無還手之力。我們每當(dāng)?shù)昧艘环?，都?huì)大吼一聲，信心增加了好幾倍，連對(duì)手都被我們的氣勢(shì)嚇倒了……最終，我們以兩勝的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)贏得了團(tuán)體冠軍。

第三天，陽(yáng)光明媚，因?yàn)橼A得了團(tuán)體冠軍我們的心情也格外的好。不過，下面的雙打可就不容易啦！我隊(duì)的兩名種子選手在小組賽中被淘汰。我和配對(duì)的隊(duì)友也是勉強(qiáng)過關(guān)。在進(jìn)入半決賽時(shí)，我們?cè)诼浜蟮那闆r下奮力拚殺，才進(jìn)入決賽，得知決賽對(duì)手是團(tuán)體賽的手下敗將后，才稍稍安心。比賽前，我們調(diào)整了一下體力，上場(chǎng)了，一開打他們就筑成了銅墻鐵壁，不論我們?cè)鯓庸?，都?duì)他們無效。我想他們的目的一定是消耗我們的體力，不采取快攻是不行了！于是，我有了個(gè)大膽的想法―雙攔！雖然兩人都在網(wǎng)前攔擊很容易失分，但一成功就有獲勝的希望！我很了狠心、咬了咬牙，準(zhǔn)備看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，上前雙攔。機(jī)會(huì)來了，前面的隊(duì)友剛打了一個(gè)高壓，對(duì)方又打了一個(gè)高球，事不宜遲，我立刻跑上去，“蹦”第一拍下去，得分了！攻破了！我們興奮得跳了起來。后來，我們的攻勢(shì)越來越猛，對(duì)方想防守都守不起來，我們贏得了雙打冠軍！

接下來的比賽，我們又一鼓作氣獲得單打冠軍，實(shí)現(xiàn)了本次比賽的大滿貫。在回來的路上，我和隊(duì)員們還在說著比賽的激烈場(chǎng)面。

寫網(wǎng)球的作文(篇3)

逗逗：“感謝二位的精彩演出，請(qǐng)?jiān)u委亮分！7，7，8.謝謝！接下來是越前龍馬桃城武的爵士舞！”

桃子：“啊~~~！輪到我們了，好緊張?。《紱]怎么練過?！?/p>

龍馬：“哼！你還MADAMADADANE！一會(huì)兒交給我就可以了！”

桃子：“啊？真的？不愧是哥哥！”

逗逗：“請(qǐng)二位上臺(tái)！”

龍馬：“來了！”

臺(tái)上——

龍馬：“……”

桃子：緊張

逗逗：“呃？開始之前是否要說幾局？”

桃子：緊張

龍馬：“沒那必要！”

逗逗：b，還是那么拽?！澳蔷烷_始吧！”

音樂向——

桃子：“哥哥！你打算怎么辦？”

龍馬：“恩……”

桃子：“？”

龍馬：“其實(shí)我根本不會(huì)跳舞。”

桃子：“什么？”

龍馬：“本來打算和爺爺組隊(duì)，然后蒙混過關(guān)，可他選了奶奶做舞伴，所以我打算放棄。但那老太婆似乎發(fā)現(xiàn)了，說什么‘不要連嬰兒和貓都比不過啊’。所以我無論如何也要贏?！?/p>

桃子：“那你打算怎么做？”

龍馬：“就憑我們這樣的爛水平，硬是好好地跳的話一定晉不了級(jí)的，所以跳得一定要新！”

桃子：“像爺爺和奶奶那樣？”

龍馬：“差不多吧！”

桃子：“不好的預(yù)感，原來哥哥當(dāng)時(shí)說‘厄？奶奶不錯(cuò)嘛！說不定能PASS吶！’就是這個(gè)意思啊。”

于是乎，說是遲，那時(shí)快。龍馬一腳踹向桃子，，桃子飛了出去，狠狠地摔在了地上，隨即又彈了起來，眼看就要彈出舞臺(tái)了（附：本次比賽若選手在比賽是離開舞臺(tái)，立即OUT），突然桃子的運(yùn)動(dòng)改變了角度，又一次狠狠地摔在了舞臺(tái)上。

桃子：“痛~~~！哥哥你想趕嘛呀？”

龍馬：“DRIVEB，哼！你還MADAMADADANE！”

說完龍馬沖向桃子，桃子見了連忙逃跑。

桃子：“救命啊~~~！爺爺！奶奶！HELP！”

手冢：“b”

不二：“哎，居然抄襲別人！”

手冢：“奶奶！”

不二：“恩哼？”

手冢：“令我想起了不快，繞會(huì)場(chǎng)跑70圈！”

不二：“這……”

手冢：“80圈！”

不二：“……”

桃子：“奶奶~~~！別走??！救我！嗚~~~！”

龍馬：“哼！你是逃不掉的！我的小碎舞步比你快一步半呢！”

桃子：“啊~~~~！”

龍馬一把抓住桃子，又是一陣拳打腳踢，使出了DRIVEA，桃子一會(huì)兒撞天花板上，一會(huì)兒摔在地上。慘叫聲在整個(gè)會(huì)場(chǎng)間回蕩，而桃子則口吐白沫。

評(píng)委A：“這兩個(gè)孩子是怎么回事？！”

評(píng)委B：“場(chǎng)上烏煙瘴氣的。現(xiàn)在的年輕人……越來越胡鬧……”

評(píng)委C：“不過挺新鮮的嘛！人家畢竟還小，看下去！”

龍馬：“莫扎特先生、海頓先生、肖邦，還有……逗逗……請(qǐng)給我勇氣吧！！”

桃子：“啊~~~！”

逗逗：“干嘛把我扯進(jìn)去？這跟我有什么關(guān)系！”

————————————過了一會(huì)兒————————————

————————————終于跳完了————————————

桃子：口吐白沫狀

龍馬：鄙視桃子狀

臺(tái)下：狂汗?fàn)?/p>

逗逗：“感……感謝二位的精彩表演，請(qǐng)?jiān)u委亮分！”

眾評(píng)委：“……”

手冢乾秀子：“呃？怎么沒動(dòng)靜??？”

評(píng)委A：“你們？”

評(píng)委B：“恩！”

評(píng)委C：“決定了！”

逗逗：“再次有請(qǐng)?jiān)u委亮分！”

評(píng)委ABC：9，9，9.5

逗逗：“哇~~~！打破了第二高分！可惜還是上不了榜首。請(qǐng)?jiān)u委發(fā)表評(píng)論！”

評(píng)委A：“我個(gè)人覺得還行，但這類表演之前看過了?！?/p>

評(píng)委B：“我覺得這舞挺有意思的?！?/p>

評(píng)委C：“這舞雖然打破了傳統(tǒng)，但在如此流行的現(xiàn)代舞步中又不失傳統(tǒng)，讓人眼前一亮。但正如A所說的，的確有點(diǎn)抄襲跡象，所以給你們的分?jǐn)?shù)比之前的某組少半分?！?/p>

不二在罰跑時(shí)聽見了說：“哈！想贏我還早呢！”

逗逗：“好，謝謝！”

龍馬悄悄地說：“哪有這么說的！這些評(píng)委還MADAMADADANE！”

————————————下臺(tái)后————————————

秀子：“龍馬，桃子！干得好！”

乾：“恩，你們晉級(jí)的可能性是99.9999%”

手冢：“龍馬！”

龍馬：“恩？干嘛？”

手冢：“在舞臺(tái)上胡鬧，使我想起不快，繞場(chǎng)60圈！”

桃子：“嗚~~~！爺爺！我和你一樣，是受害者??！”

手冢：“80圈！”

龍馬：“跑就跑！”

于是龍馬和桃子跑了起來。

寫網(wǎng)球的作文(篇4)

今天我被大家榮幸的封了一個(gè)稱號(hào)，你們知道是什么嗎？哈哈！既然你們不知道，就讓我來告訴你吧！那就是網(wǎng)球英雄。

為什么叫網(wǎng)球英雄呢？那可是說來話長(zhǎng)，就讓我給你從頭說起。

今天我和我的好朋友英紹杰一起來到了樓下開始了一場(chǎng)一對(duì)一的網(wǎng)球大戰(zhàn)，我們二人都顯得格外重視這場(chǎng)比賽，十分想拿冠軍。

比賽開始了，場(chǎng)邊似乎燃燒起了一團(tuán)大火，可是比一比才知道我們二人不分高下，基本上誰發(fā)球就等于贏了一分，等到20比20的時(shí)候，我才十分氣憤的說：你可不可以正經(jīng)的來一場(chǎng)網(wǎng)球大賽??！

這才知道英紹杰原來是保存實(shí)力，于是英紹杰便使出自己的必殺技火焰射球，頓時(shí)一股風(fēng)向我沖來，而我也使出了必殺技，神盾擋住了這生死決斗的一球，等打了十幾個(gè)來回時(shí)才分出了勝負(fù)，我十分滿足地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

可是誰知我33的時(shí)候，他才30這才氣急敗壞的朝天發(fā)了一個(gè)飛龍?jiān)谔熘灰娗蛳耧w機(jī)一樣沖上了天，僅僅卡在窗臺(tái)底下的臺(tái)階上。

我用生氣地看著他，他自知犯了錯(cuò)，馬上找了許多石頭，朝上扔，扔了十發(fā)竟然也沒有射下來，我失去了耐心，也從他手上奪到了一塊石頭，隨便地朝天一扔，沒想到瞎貓碰到死耗子，竟然命中目標(biāo)，網(wǎng)球飄飄悠悠掉了下來。哇塞！這可憐的網(wǎng)球竟然被我拯救了。

從這以后我便封為了網(wǎng)球英雄，現(xiàn)在你知道我為什么叫網(wǎng)球英雄了吧！

寫網(wǎng)球的作文(篇5)

說起拿手好戲，你會(huì)想到什么?在我的腦海中，首先浮現(xiàn)的便是我的網(wǎng)球拍。

我第一次打網(wǎng)球，是兩年前的一個(gè)寒假。站在偌大的球場(chǎng)，雙手握著大大的球拍，我感到球拍沉甸甸的，揮動(dòng)起來似乎不是一件容易的事。但看著球場(chǎng)上英姿颯爽、揮灑自如的球員，我相信只要多練習(xí)，一定會(huì)成功的!接下來的日子里，無論是寒風(fēng)凜冽的冬日，還是烈日當(dāng)空的酷暑，我總是在球場(chǎng)上全力以赴練球。每一次我都全心投入，刻苦練習(xí)。有一天下課，我突然覺得手掌很疼，張開手指，赫然發(fā)現(xiàn)掌心已被球柄磨出了兩個(gè)大水泡……漸漸的，球拍好像不再那么沉重;把球打到對(duì)面的后半場(chǎng)，也不再只是一個(gè)遙不可及的愿望。我正一點(diǎn)點(diǎn)向目標(biāo)邁進(jìn)。

隨著球技的提高，我越來越感覺到打網(wǎng)球是一件有趣的事情，她讓我充滿成就感。今年上半年，因?yàn)橐咔榈木壒剩也荒苋デ驁?chǎng)上網(wǎng)球課。時(shí)隔大半年重返球場(chǎng)，我又找到那種熟悉的感覺。

站在球場(chǎng)底線處，我雙手緊握球拍，目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師打來的球。綠色的網(wǎng)球凌空而起，我隨著球的方向大步跑向球場(chǎng)右側(cè)，再快速碎步移動(dòng)到合適的位置;球越飛越近，我調(diào)整身姿，轉(zhuǎn)身拉拍，左手微張，右手用力將球拍揮向球的中下部，只聽“砰”地一聲，球被擊中，向?qū)γ媲驁?chǎng)飛去……眼看球越過球網(wǎng)，劃出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的拋物線，“嘭”地一聲落在指定的范圍內(nèi)，我不禁雀躍起來：“太棒了，我又進(jìn)步了!”老師走了過來，滿意地說：“今天打得不錯(cuò)哦，下一組練習(xí)我要加大難度了。”我握緊球拍，微微一笑：“沒關(guān)系，看我的!”

第二組練習(xí)開始了，老師的球發(fā)得更斜了，不止向著我站立的方向，而是一會(huì)兒往左，一會(huì)兒往右，發(fā)球的速度也明顯加快。我加大跑動(dòng)速度，全神貫注地緊盯老師發(fā)球，根據(jù)老師發(fā)球的方向，調(diào)整正手和反手的接球方式。隨著“砰、砰”落地的聲音，老師身后的網(wǎng)球越積越多。我的鼻尖滲出了細(xì)細(xì)的汗珠，衣服也被汗水浸濕了。我的手臂有些酸疼，腳步有點(diǎn)沉重，但我依然堅(jiān)持著，心中油然而生一種成就感。這是對(duì)自己的鼓勵(lì)，也是堅(jiān)持到底的信心：“加油，不要放棄，勝利就在眼前!”“這個(gè)打球這么棒的小朋友是遙遙嗎?”球場(chǎng)外傳來一個(gè)熟悉而爽朗的聲音，原來是我的“祖師爺”——老師的老師來了。得到他的夸獎(jiǎng)，我的心里更是樂開了花。

打網(wǎng)球是我的拿手好戲，它見證了我的成長(zhǎng)，充實(shí)了我的生活，讓我對(duì)自己的力量充滿信心。

寫網(wǎng)球的作文(篇6)

要說誰能獲得“保健獎(jiǎng)?wù)隆?，我可要推薦我的好朋友——林宇涵，他是一名“網(wǎng)球王子?！?/p>

他從五歲開始學(xué)打網(wǎng)球，那時(shí)候的他比球拍高不了多少，每天下午幼兒園放學(xué)后，別的小朋友在玩耍，而他被媽媽接去球館訓(xùn)練了，不管刮風(fēng)下雨天天都堅(jiān)持練球。為什么我要推薦林宇涵得“保健獎(jiǎng)?wù)隆蹦?？因?yàn)樗陌职质前怖镜母呒?jí)營(yíng)養(yǎng)師，外婆是一名醫(yī)生，在飲食起居方面，他們安排的科學(xué)又合理，別看他長(zhǎng)的不胖，個(gè)子也不是很高，但他很少生病，也是我們班體能最好的一個(gè)，曾經(jīng)市里有位足球教練看上他，但他放棄了，因?yàn)樗芟矚g網(wǎng)球。林宇涵還是我們班的“體育健將”呢！記得在一次學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的百米比賽中，他以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)獲得了年級(jí)組的第一名。雖然他在學(xué)校里的體育成績(jī)很好，但是他仍然堅(jiān)持每天下午放學(xué)后去球館訓(xùn)練，不管是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，林宇涵從不間斷。去年暑假的一天，他約我去體育廣場(chǎng)玩，我按照約定的時(shí)間去廣場(chǎng)和他見面，可我等了半天都沒見到他的身影，正當(dāng)我焦急地等著這個(gè)“不守信用”的家伙時(shí)，接到他媽媽打來的電話：“教練臨時(shí)通知他去訓(xùn)練，只能改天再和你出來玩了。”我懷著好奇的心去看他，在球館只見林宇涵揮汗如雨地在練發(fā)球呢，他的身邊放著滿滿一筐的球，一會(huì)兒功夫那些球像雨點(diǎn)般的落在地上，這時(shí)他身上的衣服都濕了，人也累的滿臉通紅……

功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過六年來堅(jiān)持不懈地刻苦訓(xùn)練，林宇涵在去年省級(jí)專業(yè)網(wǎng)球比賽中獲得了團(tuán)體第二，個(gè)人第七的好成績(jī)，他是南通網(wǎng)球小運(yùn)動(dòng)員中的佼佼者，教練很看好他，我也為他感到高興。

我推薦林宇涵，他能得到這枚“保健獎(jiǎng)?wù)隆碑?dāng)之無愧！

寫網(wǎng)球的作文(篇7)

小蝸牛讓我感到震撼，它這么弱小，一片樹葉、一滴水珠，都可能讓它功虧一簣，但是經(jīng)歷失敗的它，卻有輕言放棄，而是選擇繼續(xù)堅(jiān)持不懈的往上爬，一棵樹干，沒有多高大，但對(duì)于小蝸牛來說，那簡(jiǎn)直就是”遠(yuǎn)程“距離，不管中間是被刺扎了，還是被砸了，他都沒有放棄。樹干上，老皮林立，小蝸牛柔軟的`身軀，卻不畏路途艱難、辛苦，在經(jīng)受一次次挫折時(shí)，卻勇敢的再次面對(duì)，再次“揚(yáng)帆起航”，不輕易放棄。我本以為小蝸牛是膽小的動(dòng)物，卻不曾想，它的毅力就如它堅(jiān)硬的外殼。

我在想：我們成長(zhǎng)的路很長(zhǎng)，我們就如那向樹上爬的小蝸牛，通過一次次的嘗試，一次次的失敗，一次次失敗后勇敢的站起來，堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的面對(duì)失敗，不停的總結(jié)，才能取得最終的成功；學(xué)習(xí)也是如此，想要達(dá)到學(xué)習(xí)的巔峰，取得好的成績(jī)，我們就會(huì)遇到各種各樣的困難，也許會(huì)被“一片葉子”砸中，也許會(huì)被“一顆露珠”打倒，也許有的困難我們想都想不到，爸爸媽媽還有老師，不可能時(shí)刻為我們撐起保護(hù)傘，我們要學(xué)會(huì)獨(dú)自克服困難，讓自己成為一只“背有蝸牛殼”的鋼鐵戰(zhàn)士，勇敢的前進(jìn)、前進(jìn)。

寫網(wǎng)球的作文(篇8)

HappyTraining

今天依舊神采奕奕的去上課，雖然有些擔(dān)心這次的訓(xùn)練會(huì)不會(huì)像上次一樣帶來“強(qiáng)大的后遺癥”——手輕微的抖個(gè)不停。

今天也還是熱身、跑圈、掂球。不同的是，我可以練習(xí)揮拍了。我和那個(gè)一起的小女孩開心地把拍子按著主教練教的動(dòng)作揮來?yè)]去，那樣子像極了掄大錘。我對(duì)那個(gè)大眼睛的小女孩感覺很親切，因?yàn)樗裏o論是長(zhǎng)相、動(dòng)作或性格和我的四年前都是一個(gè)模子刻出來的。主教練見我練的不錯(cuò)，讓我去試打一次場(chǎng)地。他手把手教我，我的動(dòng)作也一次比一次規(guī)范，也獲得了許多竅門：雙肩側(cè)對(duì)，單手握拍，拍面垂直，拍頭上揚(yáng)（拍頭上揚(yáng)這點(diǎn)主副教練意見不一致，最后決定按照主教練的想法，因?yàn)檫@樣不容易累）。球從地上彈起，過最高點(diǎn)正準(zhǔn)備下落時(shí)，拍子位置比手低，不太用勁，出擊~！擊完球，拍子從正前方劃過一個(gè)優(yōu)美的弧度，然后收到肩上。

先練習(xí)打四個(gè)球，然后六個(gè)，八個(gè)。

練習(xí)了好多遍，感覺越來越好，動(dòng)作也越來越標(biāo)準(zhǔn)。主副教練都很照顧我，我也要很刻苦的練習(xí)?，F(xiàn)在已經(jīng)和同學(xué)們基本混熟了，相處得也越來越好（特別是那四個(gè)小不點(diǎn)兒），呵呵~

今天最讓我高興的事是——現(xiàn)在揭曉~！我聽到副教練悄悄對(duì)老爸說了三個(gè)字：有潛力。雖然這三個(gè)字有可能是為了鼓勵(lì)我或?qū)ξ移谕艽蟮陌謰尩?，但我還是非常開心。

綜上所述，嘿嘿~難道算不上是一次HappyTraining嗎？

寫網(wǎng)球的作文(篇9)

星期六上午，鄰居小東拿著一只網(wǎng)球獨(dú)自一個(gè)人在拍，好像玩得非常高興。于是，我走過去對(duì)小東說：“小東讓我來玩玩，好嗎？”“好的，你拿去玩吧！”小東說著把網(wǎng)球遞給了我。我拿著球向墻上拍。那網(wǎng)球馬上反彈回來。我不敢接，立刻躲開了。這時(shí)，我想到了一個(gè)玩網(wǎng)球的方法。我把撿回來的網(wǎng)球在小東面前晃了一晃，并且神秘地說：“小東，我想到了一個(gè)玩網(wǎng)球的好方法，你想不想玩？”“好呀！”“那我們?cè)偃ソ幸粋€(gè)人一起來玩?！闭f著，我叫上小東向小云家奔去。

叫上小云，我們就一起來到了一塊空地上。我對(duì)他們兩個(gè)人說：“我想到一個(gè)好主意，我們可以把網(wǎng)球當(dāng)作乒乓球來打?！蔽覀?cè)诳盏厣袭嬕粋€(gè)乒乓臺(tái)。然后，又在中間用幾塊紅色的磚頭搭了一條線。最后，我又在各自的底線畫了一個(gè)十字，作為發(fā)球點(diǎn)。接著，我們欣賞了一下畫出來的乒乓臺(tái)。我看得都發(fā)呆了。我讓他們兩個(gè)人先打。他們就站在畫好的乒乓臺(tái)上打起了網(wǎng)球來了。我還在那里發(fā)呆的時(shí)候，小東已經(jīng)對(duì)我說：“小燕，接下來要你和小云打了?！蔽艺f：“怎么你們已經(jīng)打好了？”“是呀，你不是已經(jīng)看到了嗎？我輸了，所以讓你來打了！”我說：“好吧！”我接過拍子就和小云打了起來。比賽的規(guī)則和乒乓球的比賽規(guī)則一樣，我首先發(fā)球。我發(fā)了一個(gè)下轉(zhuǎn)球。小云沒有接住，輸了一球。接著，我又發(fā)了一球。小云接住以后用力反抽回來。我就擋了回去。這一次，兩個(gè)人打了十多個(gè)回合，還分不出勝負(fù)。

比賽還在進(jìn)行著，我們都玩得非常高興。

寫網(wǎng)球的作文(篇10)

我喜歡我的這位“朋友”，從第一次接觸它時(shí)，就喜歡上了它。

本來，我與它并不相識(shí)，對(duì)我來說它就是一個(gè)“陌生人”罷了。因?yàn)閷W(xué)校開展網(wǎng)球文化運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們才彼此了解，從生疏的“陌生人”成了形影不離的“好朋友”。學(xué)校舉行的網(wǎng)球文化運(yùn)動(dòng)會(huì)有許許多多的項(xiàng)目，如：“拍面顛球”，“一跳一顛”和“百發(fā)百中”等。

就說說我與這位“朋友”一起“表演”顛球的經(jīng)歷吧。

拿起不輕不重的網(wǎng)球拍，我卻感覺自己像一個(gè)勇士拿著大寶刀正要上戰(zhàn)場(chǎng)浴血奮戰(zhàn)一樣，十分威武。左手小心翼翼地將“朋友”放在網(wǎng)球拍上，上下用力揮動(dòng)著拍子，一想到讓我的“朋友”在球拍上跳動(dòng)，我就得意洋洋起來，可這位“朋友”卻十分膽小，好像很害怕網(wǎng)球拍似的，沒跳幾下，就嗖—下蹦到了地上。我仍繼續(xù)將它輕輕拿起，輕輕放到球拍上，又用力上下?lián)]動(dòng)著拍子，“朋友”像一個(gè)跳高運(yùn)動(dòng)員似的，我一不留神，它一下跳得老高，我沒接住，它又重重“摔”在了地上。但我并沒灰心失望，吸取教訓(xùn)，輕輕揮動(dòng)著球拍，可它又變懶了，跳都不跳一下。這時(shí)，我忍不住生氣了，用力越來越大，“朋友”又像開始那樣，跳到了地上。但我還是沒被它折騰得沮喪，繼續(xù)不停地練習(xí)，它一而再再而三地落了下來，我既為“朋友”的膽小與懶惰生氣，又為自己的無能感到失望。

就在我忍無可忍的時(shí)候，又轉(zhuǎn)念一想，只要堅(jiān)持不懈地練習(xí)，總會(huì)有進(jìn)步的吧？再說了，它是我的“朋友”，朋友有壞習(xí)慣，很膽小，我應(yīng)該幫它改正壞習(xí)慣，讓它變得“勇敢”。抱著這個(gè)決心，我一有空就練習(xí)。只要一失望，我就會(huì)想：這是我的“好朋友”，我不能放棄它，必須讓它和我默契起來，不然別人會(huì)小看我的。

終于，我學(xué)會(huì)了顛球，不，是十分熟練地顛球。瞧，我能昂首挺胸地站著，自由地有節(jié)奏地?fù)]動(dòng)網(wǎng)球拍，像一個(gè)指揮家拿著指揮棒，正指揮一個(gè)樂隊(duì)演奏一樣?！芭笥选痹谖业闹湎略谇蚺纳锨趭^、勇敢的“跳舞”?？粗莾?yōu)美的“身段”，我常常感到無比自豪。

慢慢的，顛球已不能滿足于我，我又繼續(xù)和我的“好朋友”默契地配合，練習(xí)別的項(xiàng)目，如今我在其它網(wǎng)球項(xiàng)目上也小有成就了。

真是“有志者，事竟成”??！

網(wǎng)球文化運(yùn)動(dòng)會(huì)，等著吧！我一定會(huì)帶著我的“好朋友”，拿著我的“大寶劍”挑戰(zhàn)自我，也挑戰(zhàn)對(duì)手。

寫網(wǎng)球的作文(篇11)

秀子：“啊~~~終于開始了，好緊張啊，貞治先生~~！”

乾：“別這樣，秀子，反正我們贏的機(jī)率只有萬分之零點(diǎn)幾，玩玩而已，而且我們之中第一個(gè)出場(chǎng)的是爸爸和媽媽，不怕，就他們那水平，一定過不了的！呵呵！”

秀子：“也對(duì)?。　?/p>

手冢（貌似聽見了）：“喂！你們?cè)诟墒裁矗”荣愰_始了還閑聊，去！繞會(huì)場(chǎng)跑60圈！”

秀子乾：“b”

龍馬：“MADAMADADANE！”

逗逗：“感謝二位的精彩表演，請(qǐng)?jiān)u委亮分！下面出場(chǎng)的是手冢國(guó)光不二周助的華爾茲！”

不二：“大家好！現(xiàn)在我和我的手冢為大家跳一個(gè)！其實(shí)我本來打算跳拉丁或者斗牛舞的，可是我們家的爺爺太無趣，說什么拉丁、斗牛是年輕人跳的，還說一把年紀(jì)了不因該劇烈運(yùn)動(dòng)。哎！那我就勉強(qiáng)陪他跳跳華爾茲吧~！

眾評(píng)委：“b”

手冢：“奶奶！”

不二：“恩哼？”

手冢：“這場(chǎng)結(jié)束后繞會(huì)場(chǎng)跑50圈！”

眾評(píng)委：狂汗ing。

于是手冢不二的華爾茲就在這樣的開場(chǎng)白之下開始了……手冢左手牽著不二的手，右手摟著不二的腰（老腰？b）；不二右手搭在手冢的左手，左手打在手冢的右手。就這樣慢慢地跳啊跳。

就在這時(shí)，不二突然睜開眼睛，以飛快的速度把手冢甩了出去。手冢則飛快地向墻壁撞去，眼看就要撞上了，忽然間彈了起來，向屋頂飛去，隨即又在快要撞到屋頂?shù)囊粍x那飛回原地。“白鯨！”說完不二又重新恢復(fù)神態(tài)，牽者手冢慢慢的跳。

臺(tái)下：“b”

手冢：bbb“之前不是排練過嗎？你到底想干嘛？”

不二一臉委屈地說：“可是。”隨即又睜開他那湛藍(lán)的眼睛，邪邪地說：“華爾茲太不適合我了！”

說完甩開手冢的一只手，用另一只手把手冢一陣狂轉(zhuǎn)。

不二：“生命是一道幽谷，時(shí)間是谷底的溪流……”

手冢：“啊~~！?。。?！”

不二：“……音樂是天空下穿越陽(yáng)光的風(fēng)……”

手冢：“救命~~?。。。。?！”

不二：“……我們用肢體尋找自己失落的地方……”

手冢：“龍馬就我~~?。。。。?！”

龍馬：“厄？奶奶不錯(cuò)嘛！在跳舞的時(shí)候朗誦，有新意！說不定能PASS吶！”

手冢：“b”

不二：“……仿佛斷音的歌，我們是失韻的詞（的確夠失韻的b）……”

這次手冢沒有喊，他已經(jīng)暈了，他沒有預(yù)測(cè)到這出，正在口吐白沫中（b）。

不二：“……失韻的詞語在音符的休止處……”

手冢：“…”

評(píng)委A：“這老太太的表演真奇怪，毫無章法……”

不二：“……在琴弦的斷裂中……”

手冢：“…”

評(píng)委B：“本來就是！亂七八糟！”

不二：“……那……”

手冢：“那掙扎的煩惱是我生活的重心?。。。。?！”

不二：“厄？你醒拉？”

手冢：“我實(shí)在受不了！明明是你想謀殺，還表演這樣的朗誦，豈有此理！所以我想偶爾表露一下我的真情實(shí)感！”

評(píng)委AB：“b”

評(píng)委C：“不，我覺得他們有種自然而然而且悠遠(yuǎn)的東方風(fēng)韻……”

王子一家（除爸爸和媽媽）：“b”

桃子：“哇！奶奶好厲害！爺爺也要加油啊！”

菊丸：“喵~喵！”

海棠：“嘶~嘶！”

龍馬：“……”

不二：“關(guān)于今天……”

手冢：“啊~~~……關(guān)…關(guān)于過往……”

不二：“……完美的音樂的靈魂……”

手冢：“哇~~~`……所…所有的傾慕都是在…在實(shí)驗(yàn)中蕩漾著的夢(mèng)想……”

不二：“……在時(shí)代的浪尖上翻飛的前衛(wèi)……”

手冢：“媽媽米呀~~~`……和…和沉淀在海洋里的傳統(tǒng)……”

不二手冢：“是明天的音樂歸去的方向！”

臺(tái)下：“鼓掌ing”

就這樣，手冢不二的表演結(jié)束了。

逗逗：“請(qǐng)?jiān)u委亮分！！”

在三位評(píng)委們的一番激烈的討論之后，終于亮出了分?jǐn)?shù)：9、9、10.

逗逗：“哇，目前的最高分耶！恭喜！”

不二：“呵呵！…恩？怎么了？爺爺？”

手冢的臉色發(fā)青：“繞會(huì)場(chǎng)再跑60圈！加上之前的一共110圈?。　?/p>

不二：“呵呵，怎么這樣！這次的高分多虧了我才……”

手冢：“150圈！”

不二：“b”

無奈之下不二只能去跑……

寫網(wǎng)球的作文(篇12)

可是在最后結(jié)尾時(shí)點(diǎn)明主題時(shí)卻是“打網(wǎng)球是快樂的”，這個(gè)看起來很不起眼的主題，細(xì)想起來也挺有趣的?！霸诖蚓W(wǎng)球的過程中不斷的進(jìn)步，贏得比賽，打敗對(duì)手，可我們都忘記了初次邂逅網(wǎng)球時(shí)的心情：網(wǎng)球是快樂的?！?/p>

我們又何嘗不是，雖然我不會(huì)打網(wǎng)球，可是我知道那種感覺。小時(shí)候剛上學(xué)拿到新書時(shí)開心的感覺，總會(huì)把新書用書皮包起來，好好保護(hù)。還有剛剛跟著老師念漢字拼音，認(rèn)識(shí)阿拉伯?dāng)?shù)字時(shí)的興奮的心情，那種想把所有的漢字拼音都學(xué)會(huì)，認(rèn)識(shí)所有數(shù)字的感覺，就是對(duì)知識(shí)的渴望。而現(xiàn)在卻是動(dòng)不動(dòng)就逃課，把書本拋在腦后，沉迷于游戲，或者是無所事事，甚至厭倦了學(xué)習(xí)?；蛟S有點(diǎn)的人會(huì)說現(xiàn)在的學(xué)習(xí)完全沒有意義，因?yàn)闆]有用，可是想想剛學(xué)習(xí)時(shí)你想過學(xué)習(xí)的作用嗎？為什么那時(shí)候不說學(xué)習(xí)沒有，沒有意義？

同樣很多人會(huì)說生活很無聊，對(duì)生活沒有激情。那是因?yàn)槁厮麄兺浟诵r(shí)候?qū)ι畹臒崆楹拖蛲６页惺艽驌舸煺鄣哪芰μ?，一遇到高一點(diǎn)的砍就過不去，沒有跨越障礙的勇氣和毅力，缺乏那種“倔”勁兒，所以很容易氣餒，很容易放棄，很容易一蹶不振。

雖然他們不是現(xiàn)實(shí)中的人物，可是我很佩服他們，他們不僅帶給我快樂，同時(shí)也在不斷的讓我反省自己，不斷地向他們學(xué)習(xí)，克服自己的缺點(diǎn)。