敘事作文看海

敘事作文看海匯總5篇。

學(xué)生時(shí)代大家應(yīng)該也接觸過不少寫作任務(wù)，寫作文可以把自己當(dāng)時(shí)的思想經(jīng)歷記錄下來。寫作之前的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，會(huì)給作文帶來很好的效果，如何才能寫出優(yōu)秀的作文？以下內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯整理，主題為“敘事作文看海”，可能你會(huì)喜歡，歡迎分享！

敘事作文看海(篇1)

20xx年8月12日，我和家人一起去看海了，對(duì)于許多人來說，大海，應(yīng)該是令人向往的吧，它一望無際，時(shí)而平靜時(shí)而狂躁。

12日，和家人一起乘出租車一路前往海邊，穿上泳衣帶上泳圈，便下海了，海邊的沙子很細(xì)，經(jīng)過了海水的沖擊，石頭也變得十分光滑，望向一望無際的海面，不知為何，心中竟浮起了一絲絲的悲涼，大海它一味的用江河雨水填充自己，是否也是想把那傷心事忘記？不想想這些，便往深處游去，海底的石頭也有好多，想撿起幾塊相對(duì)比較光滑的石頭帶回家，就撈起了石頭，因?yàn)閹е救Σ荒苡檬郑阌媚_夾起來，可腳終始是沒有手靈活，只能撿一些小的石頭，在里頭撲騰了半天，也沒見上撈幾個(gè)，失了興趣，靜靜地浮在水面，用手舀起水水從指間一點(diǎn)一滴的漏下去，直到?jīng)]有一滴，頓時(shí)覺得這與世上的好多人與事物，都會(huì)一點(diǎn)一滴的失掉，想留都留不住。不想傷心，便在水中又玩上了，不管我在水底怎樣撲騰水面都很平靜。時(shí)間也晚了，天涼了，也餓了，就從水里爬出來，去旁邊的燒烤攤吃東西，等燒烤上來了，吃著吃著天就黑了，聽著嘈雜的人們的喊聲，抬頭看看黑漆漆的天空，一輪皎月掛在天上，但卻沒有星星，月亮少了星星的襯托顯得十分孤寂，想到這身上便感覺涼絲絲的，因?yàn)槭呛＿?，時(shí)常會(huì)有風(fēng)刮過來，吃完了就去等公交車，上車打了個(gè)盹，到站了，結(jié)束了一天。

今天，天空灰蒙蒙的，像被薄霧籠罩似的。糟糕的天氣并沒有使我激動(dòng)的心情有所改變，因?yàn)槲乙ヒ潦说V場(chǎng)看海豹、海獅和海龜?shù)谋硌荨?/p>

上午九點(diǎn)多鐘，我興高采烈地和爸爸向伊仕丹走去。

“好累??！咱們坐車吧！”我對(duì)爸爸說。

“累什么，鍛煉身體嘛！”爸爸打消了我想偷懶的念頭。

經(jīng)過四十分鐘的艱難跋涉，終于趕到了伊仕丹?！巴郏≌媸侨松饺撕?、人聲鼎沸！”一樓的`人太多了，只好到二樓。從二樓俯瞰下去，視線更為開闊，只見兩頭海豹在水里嬉戲，開始它們優(yōu)美的翻滾游，海獅則慵懶地趴在木箱上，憨態(tài)可掬。

等了半個(gè)小時(shí)，主持人終于出現(xiàn)了，向大家發(fā)放了一些小禮物，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛很是熱烈。表演的節(jié)目很多：有雜技?；尅⑦€有大小鳳表演的腳蹬缸和空竹等。

我看到馴獸師去喂海獅吃小魚，海獅引吭大叫，那聲音絕不亞于海豚音。海獅在臺(tái)上滾來滾去，像一個(gè)皮球似的，它身上冰涼、細(xì)滑，真可愛！

這些海洋明星都是被訓(xùn)練的，在狹小的地方騰挪跳躍，沒有完全的自由。

我多希望能和它做朋友，而不是用來賺錢。

螞蟻和蝸牛知道青蛙看過海以后，它們也很想去看大海。它們很快地找到了青蛙，對(duì)青蛙說：“青蛙哥哥，能不能請(qǐng)你帶我們一起去看海呢？”青蛙說：“可以，我們明天一起去吧。”

第二天一大早，青蛙帶著螞蟻和蝸牛來到了山腳下，青蛙說：“我就是從這里一級(jí)一級(jí)跳到山頂看到大海的?！蔽浵伜臀伵Ｕf：“青蛙哥哥，我們好佩（pèi）服（fu）你呀！可是我們沒你跳得高，怎么才能上去呢？”青蛙笑著說：“只要你們堅(jiān)（jiān）持（chí）下去，就一定能看到大海?！?/p>

于是它們沿（yán）著臺(tái)階一級(jí)級(jí)往上爬。爬了一會(huì)兒，蝸牛喘（chuǎn）著氣對(duì)螞蟻說：“螞蟻弟弟，我累（lèi）了，爬不動(dòng)了?！蔽浵佌f：“蝸牛哥哥，難道你不想看大海了嗎？要堅(jiān)（jiān）持（chí）啊！”于是蝸牛鼓起勁（jìn）繼（jì）續(xù)（xù）往上爬。

它們互（hù）相（xiāng）鼓勵(lì)（lì），互相幫（bāng）助（zhù），終于到達(dá)了山頂，?。《嗝疵利惖拇蠛Ｑ?！它們開心地?fù)肀г谝黄稹?/p>

敘事作文看海(篇2)

敘事作文看海

我在xx年去過大海，記得那時(shí)我只有6歲。爸爸開著越野車，帶我們?nèi)幉春?，眨眼就到了海邊，哇！碧綠的浪花向海岸邊沖刺，似乎把我們當(dāng)成了敵人，不過它們很快退回去了，紛紛丟下貝殼，跑到大海媽媽的懷里睡著了。我連忙去撿它們的武器——貝殼，哇！有晶瑩的、雪白的、梨花般的……等等，把我的小竹藍(lán)都裝滿了。累了，坐在海邊看浪花，坐在海邊看浪花，看，這次的浪花寶寶變得溫順多了，擁上來不停親吻著我的小腳丫，吻得我笑哈哈。海水媽媽會(huì)變魔術(shù)，她把淡綠給了浪花，把深藍(lán)給了浪花寶寶做鞋子……漂亮極了！水中有許多自然生物，熱帶魚、帶魚、麗魚、劍魚、食人魚、小魚、藍(lán)鯨、水母、海星、珊瑚、海馬、海豚、龍蝦、海龜、蚌等應(yīng)有盡有。太陽落山了，晚霞真美麗，本想在多待一會(huì)兒，可是我們要回家了。

敘事作文看海(篇3)

今天的天氣格外好，陽光明媚，萬里碧空飄著朵朵白云，下午我們?nèi)熒d高采烈地來到體育館看海豚表演。表演開始了，有兩只海豚，一只起名叫丁丁先生，一只叫當(dāng)當(dāng)小姐，一出場(chǎng)，它倆的尾巴就不停地拍打水面，我們不停地拍手，它倆也不停地拍打，拍手聲一停，它們也就不拍打水面了，真有意思!接下來是海豚頂球。丁丁先生站穩(wěn)后，指揮員叔叔把球放在它的嘴上，它一會(huì)兒游上，一會(huì)兒游下，不管怎樣，球總也不落在水面上。

瞧，指揮員叔叔點(diǎn)著火圈，要讓海豚鉆過去?？吹竭@里，我真為海豚捏把汗，生怕它們碰著火星。海豚真勇敢，一跳就輕輕松松、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)劂@過去了。不可思議的是海豚竟能做算術(shù)。指揮員叔叔出一道12+3的算術(shù)題，它馬上游到電鈴旁，用嘴按了十五下電鈴，意思是得數(shù)等于15。兩只海豚還表演了許多精彩的節(jié)目，使我大開眼界。

【簡(jiǎn)評(píng)】文章開門見山，先交代了時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件子要素，然后就集中筆墨描繪了海豚的表演:用尾巴隨掌聲拍水，用嘴巧妙地項(xiàng)球，勇敢地鉆火圈，計(jì)葬數(shù)學(xué)題。表演的動(dòng)作，一個(gè)比一個(gè)驚險(xiǎn)，一個(gè)比一個(gè)神奇。由于小作者對(duì)海豚的表演描寫得活靈活現(xiàn)，有聲有色，讀者也仿佛在同他們一起觀看表演，一樣寫生各種惑受。

敘事作文看海(篇4)

今天，我見到了大海，那兒的天空比別處更好看，空氣是那么新鮮。浪打在了崖上，海風(fēng)吹來，帶著一點(diǎn)似鹽的味。

看！那一條條河流歡集的水池是多么大呀！仿佛是有半個(gè)世界。在這里，我也只能看到那磅大的水池的冰山一角。在這里，無數(shù)的河花不時(shí)蹦出，如同一個(gè)個(gè)水墻，將外來者推開，一點(diǎn)一點(diǎn)向崖上推去。

太陽永遠(yuǎn)會(huì)從海邊升起，看！那個(gè)似火的圓球升了起來。大地朦朦朧朧，還傳出了許多聲音。而你，和它們一點(diǎn)也不一樣，你如同貴人一樣，每天被河流沖洗地干干凈凈，大地朦朧之際，你就已經(jīng)太陽照的閃閃發(fā)亮。如同一塊閃閃發(fā)亮，清澈透明的大寶石。

風(fēng)吹來，讓人情不自禁地打了個(gè)寒顫。風(fēng)有一種很濃的鹽味，那風(fēng)卻又不讓人惡厭，反而有許多人說，真想把海的味道帶回家??！當(dāng)然，海風(fēng)是帶不回的。海風(fēng)細(xì)細(xì)一聞，也是很好聞的，有些淡淡的甜又不是很咸，又能讓人清醒過來。

也許，冬天，那就成了無人區(qū)了。不過它可能會(huì)在春天來臨之際好好休息一下，它的呼吸成了浪，一浪接著一浪。也許那一年，只是短短的夢(mèng)。

大海，你是如此的美麗，太陽照著你，河流清洗你，你就如一個(gè)美麗的寶石。

敘事作文看海(篇5)

哇！媽媽，快看，這海多像月亮?。〖倨诶?，伴隨著我的歡呼聲，我們來到了惠州雙月灣看海，

一到海邊，我就朝大海飛奔而去，一排排海浪兇猛地沖過來，嘩嘩就像千萬頭白色猛虎奔騰而來，拍打著沙灘。當(dāng)他們沖到岸邊的時(shí)候，卻立刻消失了，只留下余波還在輕輕地咬著我的腳趾。過了一會(huì)兒，大海把海浪帶回去了，似乎在告訴我海是多么遼闊。我放眼望去，大海真大呀！一眼望不到邊際，海闊憑魚躍，天高任鳥飛，遠(yuǎn)處的海水和天空連成了一片；大海真藍(lán)呀！就像一塊晶瑩剔透的藍(lán)寶石，在陽光的映照下，閃閃發(fā)光，美麗極了；大海真靜呀！海靜靜地躺著，就像個(gè)嬰兒，睡在了地球媽媽的懷里。

我們光著腳踩在沙灘上，一邊看海，一邊在海灘撿起了貝殼。我撿到的貝殼有條紋的、有圓點(diǎn)的；有合著的、也有開著的；有手掌那么大的、也有不到一平方厘米那么小的當(dāng)我們撿累了，就一屁股坐在沙灘上，拿出小桶子，把沙子挖起來裝進(jìn)去。接著搓搓手，快速把桶子倒過來反扣在沙灘上，然后使勁壓了壓桶子。最后，令人膽戰(zhàn)心驚的時(shí)刻到了！我們慢慢地、慢慢地將桶子輕輕抬起來，盡量不讓沙子散開。啊哈，成功了，一座小小的城堡出現(xiàn)了?？墒?，我怎么感覺這堆出來的城堡有些不對(duì)勁？對(duì)了，是它太單調(diào)了，于是，我精心挑選了幾個(gè)漂亮的貝殼插在了城堡上。嗯，現(xiàn)在好看多了，我就給它取名貝殼堡吧！柔和的海風(fēng)吹過來，咸咸的、濕濕的。我真想住進(jìn)貝殼堡里，聽海風(fēng)訴說海里的童話。

海納百川，有容乃大，大海寬闊的胸懷讓我忘記了所有的煩惱和惆悵。當(dāng)夜幕降臨，夕陽漸漸沉入海底，大海也慢慢消失在我的眼前，可是大海卻永遠(yuǎn)留在了我的記憶中。

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敘事作文海洋4篇

你是否正在為寫不出文章而苦惱？寫作可以讓學(xué)生們得到總結(jié)和思考的機(jī)會(huì)，寫作可以讓人們更好地理解自己內(nèi)心世界，減輕壓力。要寫好作文，需要平時(shí)的積累和練習(xí)。這篇“敘事作文海洋”幼兒教師教育網(wǎng)的編輯獨(dú)家推薦給你，相信你一定會(huì)有所收獲。歡迎你的到來，希望這篇文章能夠開拓你的視野，并與你的粉絲分享！

敘事作文海洋【篇1】

一個(gè)陽光明媚的禮拜六，我們幾個(gè)小伙伴決定去瓜瀝鎮(zhèn)航民文化中央?yún)⒂^海洋生物展。

一到那里，就看到了良多人，我們先買了門票，進(jìn)去之后，排隊(duì)進(jìn)去參觀。我的心情特別激動(dòng)，這是我第一次去這樣的地方。我第一眼看到的就是章魚，它的六只腳在水里游來游去，好看極了！我們邊走邊聽講解員說著，我又看到了一只大烏龜，瞧他那副樣子，真搞笑，四只腳撥動(dòng)水，使勁往前游去，一位叔叔正在跟他的孩子說：“這個(gè)烏龜只要給它吃飽，過幾天，它的腳上和背上就會(huì)掉皮。”我感到很希奇，“真的嗎？”我問叔叔，“為什么烏龜吃飽后，它的腳上和背上會(huì)掉皮呢？”叔叔回答道：“由于它天天都在長(zhǎng)大呀！”我不好意思地笑了笑。越走周圍的海洋生物就越豐碩，它們?nèi)慷际怯靡粋€(gè)透明的玻璃裝起來的，望過去閃閃發(fā)光，但是在閃閃發(fā)光中一眼就能看到里面游來游去的各種生物，最希奇的是有幾條花花綠綠的小魚在游來游去，讓人看得目?？潄y。

忽然，面前一亮，我看到一個(gè)生長(zhǎng)著無數(shù)只腳，讓我一下子看得眼睛都不眨一眨，但是我也不知道它叫什么？看往返家我要好好查查資料了。

走上了二樓，我看到了好多各式各樣的標(biāo)本，我還看到了一條很大的鯊魚，我們幾個(gè)都跑了過去，剛開始認(rèn)為這是真的，我們走過去一看，原來是假的。哈哈，騙人的。但是我們?nèi)允强吹貌灰鄻泛酢?/p>

在這個(gè)海洋生物館了，我看到了好多以前都沒有看到過的生物，通過半天的參觀，我又增長(zhǎng)了良多知識(shí)。

今天玩得真是好開心啊！

敘事作文海洋【篇2】

暑假，我和媽媽要去圣亞海洋公園玩。

我和媽媽坐上飛機(jī)，我的心不停地跳動(dòng)。飛機(jī)起飛了，夜晚的燈光，星星點(diǎn)點(diǎn)，閃閃發(fā)亮。猶如許多只螢火蟲在為我舞蹈，天空的夜景真美！

凌晨，我們下了飛機(jī)，天空隱隱約約有些光亮。在大連最有名的地方就是圣亞海洋公園了。

來圣亞海洋公園，看到了許多的海洋生物。我和媽媽走進(jìn)一個(gè)像潛水艇一樣的龐大建筑里。發(fā)現(xiàn)許多海洋生物，它們呆呆地看著我們，有一只大企鵝穿梭在冰水里，游來游去。我拿著照相機(jī)一直都抓拍不到。另一只小企鵝叮住了我的照相機(jī)，它總是跟著我的照相機(jī)走。

白鯨表演快開始了，我捧著照相機(jī)跑到了觀眾席。觀眾席上鴉雀無聲，一個(gè)個(gè)目不轉(zhuǎn)睛地盯著海獸池。

白鯨一會(huì)兒浮上水面，翻個(gè)身，肚皮朝天仰游起來，一會(huì)兒又沉到水底，竄來竄去，只能隱約看到一點(diǎn)影子，可真像個(gè)小潛水艇，白鯨和訓(xùn)導(dǎo)員配合的非常出色。

表演結(jié)束后，我在圍欄邊，拍了拍玻璃，白鯨游了過來，我摸了摸玻璃，它輕輕地蹭著玻璃，好像很喜歡別人摸它。接著，它把頭露到上面，又很快地下來。起初，我不知道它要干什么，漸漸地我就明白了。它張開嘴吐了一個(gè)大泡泡，又吞了進(jìn)去，最后露了一個(gè)甜甜的笑容。這一系列動(dòng)作，讓我覺得它比我想象的要更可愛。

這美麗的奇妙的圣亞海洋公園啊！讓我留戀忘返。

敘事作文海洋【篇3】

六一兒童節(jié)，我和媽媽到深圳海洋世界玩。一進(jìn)大門，只見一道七色彩虹橫架上空，湖里的水在彩虹的照射下五彩斑斕，我們仿佛來到了彩色的世界。海洋世界有水族館，鯨鯊館等七個(gè)小館。

水族館里有各式各樣的魚：大的有虎鯊，鯨鯊，電鰩……小的有小丑魚，銀龍魚，海鱸……顏色各異的魚，與彩虹燈交輝相映：藍(lán)的像天空，紅的如火焰，銀的像閃電，灰的如下雨前的烏云，還有青色的魚，像水里飄著的一棵小青菜。小魚兒一會(huì)兒游到我的左邊，一會(huì)兒游到我的右邊，一會(huì)兒又游到我的頭頂。有的魚慢條斯理地披發(fā)著步，有的魚忽而在我的面前穿過，還有的魚一動(dòng)也不動(dòng)地看著我。看到它們，我在想，我是不是水中的魚?魚是不是地上的我?是魚在我身邊動(dòng)，仍是我在魚周圍游?假如說賞魚是“小戲”的話，那么接下來的節(jié)目就是“大戲”了。

海洋戲院的表演很出色，主持人請(qǐng)出來7個(gè)國(guó)際小丑跳水，他們快速地捉住鐵桿爬到10米跳板上，邊回身邊向觀眾揮手，觀眾給予了強(qiáng)烈熱鬧的掌聲。小丑倒立著，手上拿著五顏六色的道具，這時(shí)整個(gè)海洋館安靜了下來，好像大家的心也提到了10米高處。忽然小丑側(cè)翻身，揮舞著道具跳了下來，水里濺起了一片大大的浪花，迎來了觀眾更強(qiáng)烈熱鬧的掌聲。另一場(chǎng)“大戲”是小海豚表演，小海豚圓滾滾，胖嘟嘟的，兩只圓溜溜的眼睛里閃出聰明的毫光。固然它只有五歲，但數(shù)起數(shù)來又快有正確。小海豚在表演臺(tái)上向觀眾搖尾巴，接著身子趴地，把尾巴翹得高高的，“78即是多少?”馴養(yǎng)員說。

小海豚立馬用尾巴在地上拍打了15下。觀眾強(qiáng)烈熱鬧的掌聲讓小海豚興奮得又蹦又跳，非?？蓯?。它還會(huì)用鼻子頂皮球，高高的.鼻梁上頂著兩個(gè)皮球在地上翩翩起舞，每表演完一個(gè)節(jié)目，它都很調(diào)皮地向飼養(yǎng)員要上一小桶魚，獎(jiǎng)賞自己。海洋世界很大，我們還有一些景點(diǎn)沒玩完，可是天已經(jīng)快黑了，我們不得不離開海洋世界回家了。這一天我玩得很開心。

敘事作文海洋【篇4】

暑假里，媽媽送我了一條漂亮的綠絲巾，我可喜歡它了。上面畫的是幾個(gè)小孩子在海洋世界里玩，真有趣！那時(shí)，我就在想：要是能去絲巾畫中世界游一游，那該多好呀！，

終于，我有幸來到海洋世界遨游一番。首先我在企鵝館里碰到了一群呆萌的穿戴“名流服”的企鵝，它們有的在水里快活地游來游去，有的趴在岸上休息，還有一只可愛的企鵝妹妹在岸上走來走去，一直徘徊，不敢下水，看到我之后，似乎在說：“鄭成姐姐，這里好高，能扶我下水嗎？”看著這搞笑的一幕，我忍不住哈哈大笑起來。

不一會(huì)兒，我又來到了海豚館。在那里我趕上了一只好客的海豚，它搖著尾巴對(duì)我說：“小姐姐，你坐在我背上，我?guī)闳ネ姘伞！蔽伊⒓纯v身一越，就跳到了它的背上。我們游過鯊魚館，游過一片珊瑚蟲，忽然，面前一片黝黑，只聽海豚大叫道：“章魚弟弟，是客人來了?！痹瓉恚鞘且恢环凵男≌卖~，由于害怕而吐出了墨汁，想借此逃走。它聽說我是一個(gè)熱愛海洋的人，立馬和我交上了朋友。

時(shí)間過的真快，很快就到了晚上，我要回家去了。朋友們都依依不舍的拉著我的手，唱起了告別的歌。

“Honey，你在唱什么呀？”我似乎聞聲有人在喊我，我揉了揉眼晴，伸了個(gè)懶腰，睜開眼睛一看，是媽媽在叫我呀！原來剛才我做了遨游錦繡的海洋世界的夢(mèng)。我想：今年十一我一定要讓爸爸媽媽帶我去一次寧波海洋世界，讓我做一只海洋里的“動(dòng)物”，融入這奇妙浩翰的海洋里，去感觸感染這個(gè)奇妙無比的世界……

敘事作文去海淀

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敘事作文去海淀【篇1】

星期天或節(jié)假日二有時(shí)爸爸會(huì)帶我出去玩一玩，最常去的是中關(guān)村和海鍵。而我去海淀時(shí)，常會(huì)想起一件在我小時(shí)候發(fā)生的事，這事常聲縈繞在我心頭、產(chǎn)生一縷淡淡的哀愁。

在我八、九歲時(shí)，我家就搬進(jìn)了清華公寓。十歲那年，我上小學(xué)四年級(jí)，學(xué)習(xí)雖緊，但也還比較輕松自如，作業(yè)用不了多大功夫就做完了。因?yàn)楣φn不大費(fèi)心，我就大看課外書，并且很愛玩。

記得那時(shí)我買到一本《古代離言選》，愛不釋手。其中有篇寓言叫《曾子不說謊》，曾子說:不能隨便欺編小孩。為了使妻子對(duì)兒子的許諾兌現(xiàn)，他毅然殺掉了自己養(yǎng)的豬。當(dāng)時(shí)只覺得曾子傻透了，挺好玩的。

不久，一個(gè)星期三，爸爸告訴我，星期日去海淀，我簡(jiǎn)直高興極了，興奮地說太好了，咱們?cè)谀莾憾嗤鎺讉€(gè)地方吧!

在以后的三天里，我真有點(diǎn)度日如年的感覺。每夭都盡公把作業(yè)做得又快又好。星期六中午放了學(xué)，我就趕快回家，忙著做了一下午作業(yè)，終于把星期日的作業(yè)都做完了。這個(gè)星期什么作業(yè)也沒落下，就等星期天去海淀了。

星期日一早，來了幾位爸爸媽媽的老同學(xué)，據(jù)說是約好了的。他們談笑了一陣之后，就準(zhǔn)備去海淀等地方玩玩。

爸爸開始收拾東西了，可根本沒注意我，更沒讓我準(zhǔn)備什么，我心里有點(diǎn)犯疑，但有客人在場(chǎng)，我又不敢問，自我安慰地想:帶我去反正早就定了，我一個(gè)小孩兒，本來就不需要準(zhǔn)備什么，沒什么奇怪的里但我心里總有些不安，便很仔細(xì)地看著爸爸的一舉一動(dòng)，希望他能想起我，叫上我和大家一塊兒走。半夭，爸爸的東西快收拾好了，也沒有叫我去的意思。我心里雖然發(fā)慌，但仍然覺得我們既然說好了，大概不會(huì)有問題吧，

最后大家都準(zhǔn)備好了，爸爸拿起皮包，打開家門。我這時(shí)簡(jiǎn)直緊張到了極點(diǎn)，心里忐忑不安，眼巴巴地，好象一個(gè)囚犯在等待審判，

小景，爸爸終于開口了。我想爸爸一定會(huì)說:跟我們走吧，我這時(shí)完全是提心吊膽地等著下面的話。你在家好好地做作業(yè)，別隨便亂跑一聽這話，我的腦子轟的一下，心簡(jiǎn)直一下子掉進(jìn)了冰窟窿，半天沒說出話來

現(xiàn)在我明白了，曾子不欺騙小孩的做法是多么可敬!

敘事作文去海淀【篇2】

寒假里，撫順新華圍棋學(xué)校先后舉辦了兩期圍棋班。

開班的第一天，參加假期班的小棋手紛紛來到新華圍棋學(xué)校。大家見面后都分外親切，互相問好，因?yàn)楹枚嗥逵押荛L(zhǎng)時(shí)間沒見面了。

這次假期班，有四位老師和我們一起參加比賽。五天一共下九盤棋，最后按勝出的盤數(shù)排出名次。然后是多面打。即高對(duì)低，一對(duì)多下指導(dǎo)棋。

除四位老師外，還有五、六位四、五段高手，也來和我們同臺(tái)競(jìng)技，一決高下。這次假期班真是高手云集，盛況空前。他們中有有國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員王嘉琪、省賽四段郭星爍、劉靖妍，還有省賽三段張鎬麟和陳仁圣等。大家在一起殺起棋來緊張激烈，賽后復(fù)起盤來輕松認(rèn)真。

給我留下深刻記憶的是我和張鎬麟下的那盤棋。經(jīng)猜先，我執(zhí)黑錯(cuò)小目對(duì)張鎬麟星小目。布局階段第五手棋我掛角，張鎬麟二間高夾，走完了一個(gè)二間高夾定式。之后我守一個(gè)無憂角，張鎬麟小飛守角。

進(jìn)入中盤階段我開始經(jīng)營(yíng)大模樣。張鎬麟沉著穩(wěn)重、步步為營(yíng)，以守為攻。守住左邊一個(gè)四十多目的大邊，形勢(shì)比我好一些。進(jìn)入官子階段，他的官子比我好，最后我以活棋一百七十八子負(fù)張鎬麟七子。

通過參加這次假期班，我的圍棋教練李老師夸我長(zhǎng)棋了。

敘事作文去海淀【篇3】

去海淀

我是一個(gè)來自南方的小城市的人，這是第一次來到北京的海淀。這里是北京最大、最繁華、最多學(xué)術(shù)名校的地區(qū)之一，使我感到非常興奮。

從北京火車站到海淀區(qū)大概需要一個(gè)小時(shí)左右，我在火車上等待了很久，終于到達(dá)了目的地。下車后，我對(duì)著地鐵站的指示牌瞪了一會(huì)兒，然后走入地鐵，通過指示牌和人們的幫助最終到達(dá)了目的地。

當(dāng)我來到熟悉的海淀區(qū)，立刻感受到了這里濃重的知識(shí)氛圍，使我感到非常神秘而又舒適。與我所處的城市相比，這里的環(huán)境非?，F(xiàn)代化和高科技化。高樓大廈拔地而起，各種餐館、商店和咖啡館星羅棋布，使這個(gè)地區(qū)非常繁華和火爆。

然而，我的目的是到訪著名的北京大學(xué)和清華大學(xué)。這兩所大學(xué)是海淀區(qū)最著名的學(xué)府之一，也是中國(guó)最高水平的大學(xué)之一。我聽到很多關(guān)于這兩所大學(xué)的好消息，對(duì)他們產(chǎn)生了很高的興趣。我跟著地圖走，來到了清華和北大的門前。

北大校園非常寬闊、優(yōu)美，有著美麗的建筑和充滿活力和文化氣息的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，學(xué)生和游客們?cè)谛@里漫步。清華大學(xué)的校園同樣寬闊、寧?kù)o和神秘，有著獨(dú)特的風(fēng)景和建筑，難怪這所大學(xué)的錄取率那么低。

在校園里的博物館、圖書館、教堂和校慶臺(tái)，我看到很多學(xué)生和游客。他們大多是客觀而專注地看著展項(xiàng)，分心地拍照，或是真心地享受著大學(xué)的氛圍。他們給人以一種莫名的魅力，使我很想加入他們的大家庭。

在北京海淀，我還發(fā)現(xiàn)了很多理工科技研究和創(chuàng)新企業(yè)。這些聚集在這里的公司，集中體現(xiàn)了中國(guó)的科技創(chuàng)新。和我思想中的海淀區(qū)完全不同，這里是一個(gè)顛覆了我印象中北京的商業(yè)和科技中心。

我感覺在北京的海淀區(qū)，教育和創(chuàng)新對(duì)于經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)的比重要超過任何一個(gè)城市，這也是北京海淀區(qū)的經(jīng)濟(jì)特色所在，使我不由得對(duì)這個(gè)地方留下了深刻的印象。

在這次旅行里，我有了很好的體驗(yàn)，也很喜歡海淀區(qū)和北京城市。這里地勢(shì)和氣候都非常獨(dú)特，我喜歡在這里看到的文化和風(fēng)景，也很想學(xué)習(xí)這里的學(xué)術(shù)氛圍和文化氛圍。北京海淀區(qū)是一個(gè)非常優(yōu)秀的地區(qū)，是值得我一生去體驗(yàn)和學(xué)習(xí)的地方。

敘事作文去海淀【篇4】

敘事作文：去海淀

我向往已久的旅行終于成真了。這一次，我的目的地是北京市海淀區(qū)，一個(gè)充滿歷史文化底蘊(yùn)的地方。我聽說這個(gè)地方集中了許多知名的高校和研究機(jī)構(gòu)，是國(guó)內(nèi)最重要的科教文化中心之一。我迫不及待地想親身體驗(yàn)這里的風(fēng)土人情和學(xué)術(shù)氛圍。

一大早，我提前到達(dá)了北京首都國(guó)際機(jī)場(chǎng)。接下來的路程并不遠(yuǎn)，但我發(fā)現(xiàn)身處北京首都機(jī)場(chǎng)，彷如身臨陌生的異國(guó)他鄉(xiāng)。盡管人潮涌動(dòng)、熙熙攘攘，但我能感受到北京的繁華和活力。

我登上了去往海淀的地鐵，心里充滿了期待。車廂里擁擠不堪，人們們都急匆匆地向前趕，應(yīng)該都是為了上班或上學(xué)。我站在車廂里，極力保持平衡，凝視著窗外的景色。透過車窗，我看到了一幢幢高聳的建筑，讓我更加期待即將到來的旅程。

終于，我到達(dá)了海淀區(qū)的一個(gè)繁華商圈。這里百業(yè)興盛，高樓大廈林立，各種品牌的店鋪琳瑯滿目，吸引了無數(shù)的游客和購(gòu)物者。我漫步在商業(yè)街上，沐浴著烈日的陽光，感受著繁忙而又熱鬧的氣氛。

我乘坐公交車去了中關(guān)村，這是一個(gè)以科技創(chuàng)新而聞名的地方。中關(guān)村是我來海淀的主要目的地之一。在這個(gè)科技聚集地里，我看到了高科技公司的總部大樓，許多年輕人像蜂群一樣忙碌著，他們充滿激情地投身于科技創(chuàng)新的事業(yè)中。

除了科技，海淀區(qū)還有許多著名的高校。我參觀了北京大學(xué)，這所老牌名校給我留下了深刻的印象。校園寬廣而富有歷史氣息，建筑古樸而莊重。在校園里，我看到了許多學(xué)生匆匆趕往教學(xué)樓的身影，他們步伐輕快，臉上洋溢著對(duì)知識(shí)的渴望。

除了北京大學(xué)，我還參觀了清華大學(xué)和中國(guó)人民大學(xué)等其他著名高校。這些高校培養(yǎng)了許多優(yōu)秀的學(xué)生和學(xué)者，他們的成就讓我感到自豪。

在海淀區(qū)，除了高校和科技企業(yè)，還有許多歷史文化名勝可以參觀。我去了頤和園，這是一座古老而美麗的皇家園林，里面有許多富麗堂皇的建筑和美麗的湖景，給我留下了深刻的印象。

我還去了圓明園，這是一座龐大而宏偉的皇家園林，曾經(jīng)是中國(guó)歷史上重要的皇家行宮。然而，圓明園在19世紀(jì)被外國(guó)侵略者燒毀，如今只剩下一片廢墟，但它仍然向世人展示了中國(guó)古代文化的輝煌。

在參觀完這些名勝后，我品嘗了海淀地區(qū)的特色美食。我嘗試了傳統(tǒng)的北京烤鴨，它的外皮金黃酥脆，肉質(zhì)鮮嫩多汁，口感極佳。另外，還有許多海淀區(qū)特色小吃，如灌腸、豆汁等，都讓我流連忘返。

我的海淀之行令我收獲頗豐。我了解了這個(gè)地方的學(xué)術(shù)氛圍和科技創(chuàng)新精神，也體驗(yàn)了濃厚的歷史文化底蘊(yùn)。回想起這次旅行，我充滿了對(duì)知識(shí)和創(chuàng)新的渴望。我深深被海淀的力量所吸引，我相信，這次旅行將成為我人生中寶貴的經(jīng)歷。

敘事作文溫馨的城匯總5篇

學(xué)會(huì)寫作對(duì)的重要性不言而喻，寫作的意義也在于寫作本身，就像美的意義在于美本身。平時(shí)多注意觀察自己身邊的人和事能幫助我們寫作文，寫好作文到底要注意什么呢？小編經(jīng)過搜集和處理，為你提供敘事作文溫馨的城匯總5篇，供你參考，希望能夠幫助到大家。

敘事作文溫馨的城【篇1】

我有一個(gè)溫馨的家，家里有我、爸爸、媽媽和奶奶，我們?cè)谝黄鹕畹目煽鞓妨恕?/p>

每天放學(xué)回到家，奶奶早已把好吃的飯菜做好，等待著我了。爸爸媽媽不僅關(guān)心我的生活，更關(guān)心我的學(xué)習(xí)了，他們要求我：每天按時(shí)到校，不能遲到，上課要認(rèn)真聽講，積極回答問題。每當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，他們總是為我高興，考的差的時(shí)候，他們總是鼓勵(lì)我，讓我不要灰心，多多努力，爭(zhēng)取下次。我每天除了完成老師的作業(yè)，還要練琴；練琴是一件非常辛苦的事，每天晚上，媽媽總是陪著我，一練就是一個(gè)小時(shí)，練的時(shí)候一定要注意音準(zhǔn)和時(shí)值，一不小心就要出錯(cuò)，每一首曲子，都要練上好多遍才能成功，遇到難的曲子，我也有哭鼻子的時(shí)候，但媽媽總是說：哭是沒有用的于是，我又認(rèn)真的練了起來，就這樣，我練熟了上百首中外名曲。同學(xué)們，如果你到我家來做客，我會(huì)給你獻(xiàn)上幾首動(dòng)聽的曲子，讓你一起來分享我成功的喜悅。

我驕傲，我自豪，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)溫馨的家，更有一個(gè)會(huì)教育我的爸爸媽媽。

敘事作文溫馨的城【篇2】

冬天里，有兩個(gè)小孩和他們的媽媽在溜冰場(chǎng)里溜冰。小女孩戴著一頂帶毛的大帽子，穿著厚厚的毛衣。小男孩穿著厚棉衣，戴著一雙藍(lán)手套。兩個(gè)小孩都不會(huì)滑，媽媽就教兩個(gè)孩子溜冰。

小男孩有一個(gè)圓圓的小腦袋和肥肥的小臉蛋兒。小女孩非常美麗，也長(zhǎng)著可愛的小臉蛋兒。媽媽看起來很溫柔，還有一雙漂亮的大眼睛。

他們要學(xué)習(xí)的是在冰上掌握平衡力、走路和快跑。媽媽教第一步平衡力時(shí)，一副快樂的神情。大家都不動(dòng)，像蹲馬步一樣，一直蹲了兩個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小孩腿都酸了，媽媽哈哈大笑。第二步學(xué)走路時(shí)，小男孩慢吞吞地走了十步，小女孩大大方方地走了二十步，眼看小女孩快學(xué)會(huì)了，小男孩不服氣，也急急忙忙地走了二十步，可是摔了一大跤。媽媽看到小男孩摔傷了，用慈祥而心疼的眼神看著小男孩，用繃帶給小男孩包扎，又去買了兩杯熱咖啡給兩個(gè)小孩喝。第三步學(xué)快跑時(shí)，小女孩姿勢(shì)優(yōu)美，像只輕盈的燕子一樣，滑了很久很久。小男孩也滑著，還是不太會(huì)滑，但是他不放棄，通過勤學(xué)苦練，他終于也學(xué)會(huì)了溜冰。

看到這一家人，我心里很溫暖，我希望天下的人都像這一家人一樣幸福溫馨！

敘事作文溫馨的城【篇3】

去年暑假，我和表哥以及他的女朋友小丁一起到美麗的海濱名城大連。輪船剛剛駛過大連灣，就看到天水相接的地方有片綠色的大陸。在濃綠的平緩的山坡上隱隱約約有些房屋，山坡下是一片金色的沙灘。啊，這就是大連一座綠色的城，一座充滿溫馨的城。綠蔭走出碼頭，撲人眼簾的是濃密的綠蔭。碼頭通往車站的街上，兩旁的樹木互相搭錯(cuò)著，掩映著，茂盛的樹枝向中間延伸，整個(gè)街道被蓋在綠蔭中，仿佛一條綠色的長(zhǎng)廊;而長(zhǎng)廊的兩側(cè)都栽著五彩繽紛的鮮花，又像一條無邊的花毯。我們沿著綠蔭來到車站，車站旁，全是婀娜多姿的垂柳。侮當(dāng)習(xí)習(xí)的海風(fēng)吹來時(shí)，綠色的柳條飄曳，就像少女頭_h的青絲，不禁使人想起了賀知章的名句:不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。

在車站里，我們左右為難，不知該坐哪路車。這時(shí)，一位女同志走了過來:同志，你們到哪去?我們?我們是旅游的，從廣州來，現(xiàn)在不知去哪兒住好?哦。那女同志微微一笑:這樣吧，你們?cè)谶@玩三天足夠了。今晚，去市中心的廣場(chǎng)和綠蔭夜市走一下，看看那里的塑像，然后好好休息一下。第一天第二天。最后一天，上午去老虎山，下午順路就可以去海濱浴場(chǎng)。那兒是最適宜小伙子和大姑娘去的了。說著她看著小丁和我笑了笑。我看了看小丁一，又看了看表哥，笑了起來。哎呀，真對(duì)不起。那女同志忽然醒悟過來:這樣你們可就麻煩了。我們這兒，一般都是每間房?jī)蓚€(gè)鋪位的。

你們可以去環(huán)城旅店，那兒有一種套間，套間內(nèi)又分為兩個(gè)房，每個(gè)房又有兩張床，這樣你們就可以住在一起了。而且才E塊多一天、我開心地對(duì)表哥笑了笑。你們可以乘這里的Is路車去，在第8個(gè)站下車好不容易到18路車啟動(dòng)，忽然又見那個(gè)女同志追了過來，對(duì)著車上喊:剛才那3個(gè)廣州來的同志，你們別忘了，這兒晚上7點(diǎn)以后就沒水用了。要洗澡就只能去澡堂了，你們記住后面的話語已經(jīng)聽不清了，只聽見路上高大挺拔的白楊樹那繁密的葉子發(fā)出的沙沙的響聲;伴隨著響聲，送來一陣溫馨的微風(fēng)，使旅途的倦意一掃而光。

敘事作文溫馨的城【篇4】

家，是最溫馨的地方。早上，當(dāng)我懶洋洋的從床上爬起時(shí)，桌上早已經(jīng)放著媽媽為我精心準(zhǔn)備的早餐。晚上，當(dāng)我回到家的時(shí)候，盡管爸爸媽媽因?yàn)槭虑槊β颠€沒準(zhǔn)備晚飯，但體貼的媽媽也總是為了我準(zhǔn)備了點(diǎn)心，和一杯暖暖的茶，供我吃喝。

家，是心靈的寄托。當(dāng)我獲得了成功時(shí)，家人就真心為我高興，給我最真誠(chéng)的祝賀；當(dāng)我失敗的時(shí)候，家人不時(shí)的給予我鼓勵(lì)，給予我愛的力量，使我有勇氣從失敗的陰影中走向成功的大門；當(dāng)我傷心的時(shí)候，我會(huì)覺得，家是我唯一傾訴的對(duì)象。家人的關(guān)懷，家人的體貼與關(guān)愛，會(huì)慢慢地?fù)崛ノ倚闹嘘幱啊?/p>

家，是父母一起打拼創(chuàng)造的。人從呱呱墜地到長(zhǎng)大成人到事業(yè)有成，每一步都離不開家的呵護(hù)、教誨、影響、扶持。每一個(gè)人的成長(zhǎng)都浸透著爸爸媽媽的心血。

家，我最深愛的地方，我會(huì)帶著爸爸媽媽的期望好好學(xué)習(xí)，將來我會(huì)帶著成功回家！

敘事作文溫馨的城【篇5】

我的家庭雖然平凡，但在生活中也充滿了歡笑，時(shí)常會(huì)出現(xiàn)一些有趣的事情，吧生活調(diào)節(jié)得有滋有味，就像吃進(jìn)嘴里的巧克力，雖然化成了一股香濃的味道，令人回味無窮。

星期六吃完晚飯，我們一家人坐在沙發(fā)上休息，該做些什么了？對(duì)了玩?zhèn)€游戲吧！于是我提議舉辦一個(gè)來答問題的游戲，誰要是答錯(cuò)了就給他化妝吧！爸爸媽媽對(duì)我的意見非常感興趣。

“開始吧”我大聲叫道。爸爸媽媽請(qǐng)聽題：“秦始皇的長(zhǎng)子是誰？a:扶蘇b:蒙毅”爸爸馬上回道：“蒙毅.”“錯(cuò)”爸爸一下就暈倒了。說干就干，我們找出一盒水彩筆，我先用幾支水彩筆在爸爸臉上小心翼翼的畫了幾個(gè)小人和小星星，媽媽又拿著黑筆給爸爸涂了眉毛，我們又用各種顏色的筆在他嘴上，鼻子上涂了紅彤彤的太陽。幾分鐘后經(jīng)過我們“美容后了爸爸成了一個(gè)名副其實(shí)的小丑。

正好，外公進(jìn)屋來了，外公看見一個(gè)小丑站在門口，想觸電一樣站在那里，聲音顫抖的叫道：“你是……誰”“爸，你怎么連我也不認(rèn)識(shí)了?我是你兒子!”這是我和媽媽在一旁撲哧笑了起來。

一場(chǎng)游戲就在笑聲結(jié)束了。這次游戲讓我感覺到了家的溫暖、家的歡樂。