記周日周記

記周日周記實(shí)用。

俗話說(shuō)，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。在幼兒園教師的工作中，經(jīng)常會(huì)提前準(zhǔn)備一些需要的資料。資料所覆蓋的面比較廣，可以指學(xué)習(xí)資料。參考資料會(huì)讓未來(lái)的學(xué)習(xí)或者工作做得更好！所以，關(guān)于幼師資料你究竟了解多少呢？因此，欄目特意整理了記周日周記實(shí)用，可能你會(huì)喜歡，歡迎分享。

記周日周記(篇1)

放假的第一天，我就隨著爸爸媽媽去了人人樂(lè)購(gòu)物中心，商場(chǎng)為了慶祝新的一年的到來(lái)里就開(kāi)展了各種活動(dòng)。

在到人人樂(lè)購(gòu)物中心路上，我看見(jiàn)街上的人可真多，人們肩膀靠著肩膀腳跟腳尖，人山人海，幾乎到處都是人啊。商店里更是優(yōu)惠多多，一會(huì)兒搶購(gòu)，一會(huì)兒又是幸運(yùn)十分的，總而言之比平常的實(shí)惠的多。

我光顧看著了。突然聽(tīng)見(jiàn)了旁邊的柜臺(tái)喧嘩起來(lái)，只是見(jiàn)一對(duì)農(nóng)民夫婦摸著一件貂皮大衣，一位營(yíng)業(yè)員阿姨對(duì)著那一對(duì)農(nóng)民夫婦大聲嚷嚷叫道：“別碰別碰，那是一件貂皮大衣，別摸臟了，價(jià)值一萬(wàn)多元你們能買得起嗎？”那一對(duì)夫婦沉默了一會(huì)兒，說(shuō)：“別瞧不起人，雖然我們倆穿的都是過(guò)時(shí)的衣服，但都還可以穿，不像你們城市人那樣，過(guò)時(shí)了就不穿了。我們家有十幾畝地呢，一年的純收入就有十幾萬(wàn)！我們不想打扮罷了！我只是想拿一件讓我老婆試試呢！”那位銀業(yè)員聽(tīng)了后，紅了臉，小聲地說(shuō)了聲對(duì)不起，說(shuō)完她便拿出適合那位女士的型號(hào)。

這件事讓我明白一個(gè)道理：就是不要以貌取人，要懂得尊重別人?，F(xiàn)在的農(nóng)村也發(fā)生了翻天覆地的變化，懂得用自己的勞動(dòng)的金錢，來(lái)裝扮自己了。

記周日周記(篇2)

1、任時(shí)光流逝，友情依舊深濃，任歲月變遷，情誼依舊真誠(chéng)，任時(shí)間流轉(zhuǎn)，祝福依舊溫暖，朋友，天寒了，出門在外照顧好自己，愿你一切安好，幸福圍繞。

2、周末不加班，加班就去世紀(jì)佳緣。周末不兼職，兼職就來(lái)非誠(chéng)勿擾。不管你是在相親，還是走在相親的路上，祝福你周末快快樂(lè)樂(lè)，心想事成。

3、不說(shuō)話，不一定沒(méi)有感覺(jué)；不表露，不一定沒(méi)有心聲；不聯(lián)系，不一定不想你；不表達(dá)，不一定不祝福你；周末愿你輕松無(wú)極限，快樂(lè)遂心愿。

4、上學(xué)時(shí)經(jīng)常逃學(xué)，沒(méi)有周末的概念，想哪天是周末都可以。現(xiàn)在上班了不能逃班，才發(fā)現(xiàn)周末如此可貴！在此周末之際，向還在工作的人們致敬！周末愉快！

5、弄不清思緒萬(wàn)千，望不穿心湖微瀾，看不透咫尺牽絆，數(shù)不盡月夜更換，舍不去情深緣淺，放不下無(wú)盡掛牽。祝周末愉快！

6、周一無(wú)奈，周二忙壞，周三倦怠，周四期待，周五天籟，周末痛快。周末到，愿你過(guò)得快樂(lè)精彩，自由自在，輕松悠閑體康泰，無(wú)拘無(wú)束心花開(kāi)！

7、浮生若夢(mèng)，祝福輕送：盡情歡叫，煩惱丟掉；享受生活，悠閑掌握；敞開(kāi)心扉，快樂(lè)放飛。又逢周末別浪費(fèi)，呼朋喚友共陶醉，讓友情加倍，讓心情明媚。

8、都說(shuō)一輩子很長(zhǎng)，可掐指一算，不過(guò)短短三萬(wàn)來(lái)天。如此短暫的生命旅途，我們唯有好好珍惜，我們之間的情誼，就是時(shí)光流逝后，剩下最美好的回憶！周末快樂(lè)！

9、多讀書(shū)以養(yǎng)膽氣，戒發(fā)怒以養(yǎng)肝氣，惟謹(jǐn)慎以養(yǎng)神氣，須慷慨以養(yǎng)浩氣，傲冰霜以養(yǎng)骨氣，應(yīng)謙虛以養(yǎng)銳氣，少憂慮以養(yǎng)心氣，薄滋味以養(yǎng)胃氣。

10、輕松一下，留一個(gè)笑臉給自己；休閑一下，留一個(gè)空間給自己；寬容一下，留一份簡(jiǎn)單給自己；放縱一下，留一份快樂(lè)給自己。祝周末愉快！

11、周末到了，也該喘口氣了，手頭的工作放一放，緊張的神經(jīng)松一松；疲憊的腰背伸一伸，惆悵的心緒理一理；身邊的家人陪一陪，昔日的`朋友會(huì)一會(huì)。愿你這個(gè)周末過(guò)的開(kāi)心愉快！

12、別讓咖啡提醒你已經(jīng)疲憊，別讓藥物警告你已經(jīng)勞累，別讓時(shí)間訴說(shuō)你已經(jīng)好久沒(méi)有安安穩(wěn)穩(wěn)的入睡，朋友，工作積極，健康更要積極，周末，放松一下吧。

13、忙碌一周，何不將煩惱丟，將開(kāi)心揪。邀三朋四友，泛悠閑小舟，拋歲月金鉤，在生活的池塘中把逍遙魚(yú)兒逗。周末湊一湊，把快樂(lè)品個(gè)夠。

14、周末到，莫煩躁，好心情，莫抑郁；煩惱事，要忘記，放輕松，緩壓力；散散步，喝喝茶，看風(fēng)景，心平靜；要樂(lè)觀，要開(kāi)懷，心舒坦，幸福展。愿秋來(lái)如意！

15、周末又到了，奉上我真心的祝福，希望它能像清新的雨，洗去你心頭的煩惱；如輕柔的風(fēng)，吹散你的憂郁，還你一個(gè)亮麗的心情！祝一切都好！

16、寂寂的清晨有微微的清風(fēng)，微微的清風(fēng)有絲絲的涼意，絲絲的涼意里有我輕輕的問(wèn)候。愿我的問(wèn)候帶給你周末一天的好心情！

17、拋開(kāi)周一的緊張，周二的徘徊，周三的無(wú)奈，周四的焦慮，周五的疲憊，進(jìn)入周末的快樂(lè)；祝你睡覺(jué)睡到自然醒，吃飯吃出好心情，快快樂(lè)樂(lè)過(guò)周末！

18、有一種期盼叫周末，有一種快樂(lè)叫周末，有一種放松叫周末，有一種解壓叫周末，有一種休息叫周末，有一種祝福送周末，祝你周末快樂(lè)。

19、時(shí)間因祝福而流光溢彩，空氣因祝福而芬芳襲人，心情因祝福而花開(kāi)燦爛，當(dāng)你打開(kāi)信息時(shí)，愿祝福讓你開(kāi)心此時(shí)此刻！周末愉快！

20、周末這樣才完美：有條件賴床，有情趣做飯，有心情看書(shū)，有時(shí)間旅行，有體力逛街，有動(dòng)感唱K，有本事熬夜，有朋友祝福，有看短信的人請(qǐng)客。周末愉快！

21、我們無(wú)法讓時(shí)間留步，唯有掬一捧溫馨的祝福給我的朋友，但愿多姿多彩的世界永遠(yuǎn)追隨在你們身旁！祝全家幸福，周末愉快！

22、周末是桌好菜，需朋友共品；祝福是杯好酒，需朋友共飲；牽掛是個(gè)紐帶，需系得緊緊；信息是個(gè)祝福，需注入感情！周末短暫，和好友一起共享美好吧！

23、周末了，以溫馨為調(diào)料，做一份幸福小炒；把浪漫放進(jìn)高壓鍋，讓情意慢慢熬；給快樂(lè)加點(diǎn)辣子，用猛火干煸爆炒。這道舌尖上的周末，你可喜歡？

24、周末轉(zhuǎn)瞬到眼前，我用真心許個(gè)愿：愿你天天賺大錢，時(shí)時(shí)刻刻喜開(kāi)顏；事事順心都?xì)g喜，工資翻幾番。哈哈，祝你周末愉快！

25、不知不覺(jué)，又到了周末；不知不覺(jué)，又把你想起；周末祝福語(yǔ)不知不覺(jué)，用手機(jī)寫(xiě)下一行文字；不知不覺(jué)，這條短信已經(jīng)跑到你的手機(jī)里：周末愉快！

26、問(wèn)候是一艘船能把情送遠(yuǎn)，祝福是一把傘伴你走過(guò)風(fēng)雨天。清晨有朋友一條溫馨的短信，所有的煩惱都化作云煙。祝您周末開(kāi)心！

27、盼周末，望周末，一周五天真難過(guò)，過(guò)周末，樂(lè)周末，周末兩天太難得，算周末，念周末，周末本也是生活，沒(méi)周末，缺周末，生活可不太好過(guò)，周末快樂(lè)。

28、送你一個(gè)舒適寧?kù)o的周末，愿你的生活充滿陽(yáng)光，快樂(lè)永久長(zhǎng)駐，事業(yè)錢財(cái)兩豐收，家庭和睦相處。祝周末愉快！

29、周末到，愿所有的好夢(mèng)依偎著你，入睡是甜，醒來(lái)成真！愿所有的財(cái)運(yùn)籠罩著你，日出遇貴，日落見(jiàn)財(cái)！愿所有的吉星庇護(hù)著你，時(shí)時(shí)吉利，刻刻平安！

30、有一種祝福應(yīng)時(shí)應(yīng)景，有一種朋友常牽常掛，有一種心情日思夜想，友情的種子，心中種下，交往中成長(zhǎng)，人生中收獲。愿友誼天長(zhǎng)地久，周末快樂(lè)！

31、登上了周末的山峰，享受俯瞰的魅力，放眼無(wú)垠的天邊，忘卻登山的勞頓，深深的呼吸，把哀愁呼出，吸進(jìn)興奮的心情，吹響嘹亮的號(hào)角，拿出精神向下一周末進(jìn)發(fā)！

32、不要認(rèn)為這條短信發(fā)錯(cuò)了，沒(méi)錯(cuò)就是發(fā)給你的，不要總是逃，因?yàn)樘硬坏?，我讓你做?mèng)都能夢(mèng)見(jiàn)，夢(mèng)見(jiàn)我對(duì)你的祝福，祝你周末愉快！

33、有一種期盼叫周末，有一種快樂(lè)叫周末，有一種興奮叫周末，有一種輕松叫周末，還有一種問(wèn)候叫周末，這就是我的周末問(wèn)候，收好了，可別丟了哦。

34、周末駕到了，心情澎湃了；歡樂(lè)開(kāi)懷了，憂煩崩潰了；輕松蔓延了，疲倦消退了；愜意上線了，日子逍遙了；問(wèn)候送達(dá)了，會(huì)心微笑了！

35、燈火為你亮，鳥(niǎo)兒為你唱，花兒為你開(kāi)，草兒為你長(zhǎng)，我在為你發(fā)短信，送祝福，祝你周末愉快，幸運(yùn)多多！

36、隨心，悠然；隨性，淡然；隨緣，怡然；隨意，了然；隨遇而安，泰然；隨心所欲，超然。周末到，對(duì)你的祝福絕不隨便，愿你快樂(lè)如影隨形。

37、周末頭號(hào)文件：好運(yùn)，弄上一大碗；吉祥，拓成三丈寬；狂歡，持續(xù)一整晚；幸福，鋪滿紅地毯；快樂(lè)，盡情來(lái)點(diǎn)燃；祝福，收到馬上轉(zhuǎn)。祝周末快樂(lè)，好運(yùn)繁星點(diǎn)點(diǎn)！

38、周末不是萬(wàn)能的，但沒(méi)有周末萬(wàn)萬(wàn)不能，周末到，愿你想吃就吃，想喝就喝，想睡就睡，想醉就醉，是要快樂(lè)，不要嫌累，周末開(kāi)心快樂(lè)，朋友晚上我請(qǐng)你。

39、周末到，心飛揚(yáng)，工作緩，睡懶覺(jué)，自然醒，養(yǎng)精神，卸壓力，消煩惱，去疲乏，甩憂愁，聚個(gè)會(huì)，逛個(gè)街，為快樂(lè)，沒(méi)理由，祝福你，周末樂(lè)，樂(lè)逍遙！

40、聯(lián)系不常在，惦念漸增長(zhǎng)；短信不常發(fā)，關(guān)心日益多；心思不在身，牽掛在你身；手指不聽(tīng)使，短信到你處，愿你周末能開(kāi)心，煩惱憂愁隨風(fēng)去！

41、一到周末心發(fā)慌，不知何處得憂傷。朋友紛紛約會(huì)去，同事加班在奔忙。滿心祝愿何所向，短信發(fā)到你心房。祝你周末桃花運(yùn)，贏得美女抱回家！

42、快樂(lè)不需要背景，留下歡笑的背影就行；幸福不需要地位，過(guò)得舒坦開(kāi)心就行；祝福不需要拍馬屁，問(wèn)候達(dá)意就行。問(wèn)候問(wèn)候，聯(lián)系聯(lián)系，在這美麗的周末祝你一切如意！

43、生活是平淡的，猶如藍(lán)天下碧藍(lán)的湖水。生活也可以是詩(shī)，在一路的奔騰中高歌。只要用心對(duì)待，每一個(gè)日子都是幸福。周末愉快！

44、裁段溫暖陽(yáng)光，沏杯清茶芬芳，聽(tīng)首慢歌悠揚(yáng)，看浮云飄蕩，聞野花淡香，享悠閑時(shí)光。周末到了，愿你擁一份從容心情，賞一路美好風(fēng)景！

45、音樂(lè)帶動(dòng)著友情的腳步，人生仿佛一條大路，結(jié)伴而行的日子會(huì)永遠(yuǎn)記住，請(qǐng)別計(jì)較生活的甜苦，周末，請(qǐng)接受我的祝福。周末快樂(lè)！

46、歲月帶走了時(shí)間，卻加深了友誼；距離阻擋接觸，卻增添了牽掛；在這美麗的周末，我真誠(chéng)地祝愿您永遠(yuǎn)健康快樂(lè)！

47、時(shí)間，一天天流轉(zhuǎn)。惦記，淡淡中透著甜。問(wèn)候，重復(fù)了很多遍。每讀一次，都有溫暖流淌在心田。忙碌的一周畫(huà)上句點(diǎn)，愿你好好放松自己，周末快樂(lè)無(wú)限！

48、為你設(shè)計(jì)，逍遙周末：學(xué)會(huì)放松，怡然自得；釋放壓力，過(guò)的灑脫；運(yùn)動(dòng)鍛煉，切莫錯(cuò)過(guò)；逛街散步，兩者皆可；拜訪親友，真情收獲；祝開(kāi)心周末！

49、我叫周末，你生活中的加油站。你累了，給你緩解；你困了，給你好夢(mèng)；你緊張了，給你放松；你想感謝我，給你機(jī)會(huì)馬上回發(fā)。

50、風(fēng)把季節(jié)帶走，卻帶不走果實(shí)。云把陽(yáng)光帶走，卻帶不走陰涼。時(shí)間把日子帶走，卻帶不走你我的快樂(lè)！祝你周末好心情！

51、昨日的壓力，忘卻就好；快樂(lè)的周末，你來(lái)?yè)肀?；舞?dòng)翠綠的青草，挑逗燦爛的微笑；拋棄昔日的煩惱，把握今日的逍遙；祝周末成為幸福的參照，快樂(lè)逍遙！

52、不遇大事、難題，衡量不出人的才能；不遇順境、逆境，考察不出人的氣度；不遇周末、假期，體現(xiàn)不了我對(duì)你的關(guān)懷。

53、采一束陽(yáng)光，讓周末的您更多熱情開(kāi)朗，兜一縷清風(fēng)，讓周末的您更多精神舒爽，捕一抹彩虹，讓周末的您色彩斑斕，發(fā)個(gè)信息，讓周末的您歡樂(lè)吉祥！

54、想念的話，永遠(yuǎn)說(shuō)不完；關(guān)懷的心，永遠(yuǎn)不改變；真摯的友誼，永遠(yuǎn)不放棄，在今天我只想大聲告訴你，周末，歇歇吧！

55、周末到，播放快樂(lè)曲子，沖散憂煩，讓心情愉悅；釋放輕松因子，趕走疲憊，讓身心舒展；激活活力分子，驅(qū)散惆悵，神采飛揚(yáng)；播灑問(wèn)候種子，祈福美好，讓情誼綿長(zhǎng)：朋友，周末愉快！

56、時(shí)間因祝福而流光溢彩，空氣因祝福而芬芳襲人。朋友，每天笑一笑，穿上快樂(lè)的新衣，愿你周末心情愉快，怡然自得，心情像花兒一樣綻放！

57、別撐了，你又不是雨傘；別挺了，你又不是房?jī)r(jià)；別裝了，你又不是口袋。都到周末了，該放松放松、休息休息了，快樂(lè)才是硬道理，周末愉快！

58、人到周末，心情快活；睡個(gè)懶覺(jué)，消除煩惱；街上逛逛，保你舒暢；約回朋友，情意長(zhǎng)久；常常聯(lián)系，快樂(lè)傳遞；送個(gè)祝福，愿你幸福。

59、周末是座商場(chǎng)，聚集快樂(lè)利益，銷售悠閑夢(mèng)想，逍遙沒(méi)有繁忙，朋友人來(lái)人往。懶覺(jué)就是利潤(rùn)，休息就是獎(jiǎng)賞，幸福就是方向。周末快樂(lè)。

60、你的臉是不是很燙啊？因?yàn)槲視r(shí)時(shí)刻刻在念叨你！你是不是很想逃啊？但我會(huì)牢牢抓住你！也許你很無(wú)語(yǔ)，可我就是不放棄你！?。≈苣?，我愛(ài)你！

61、晚霞絢爛奪目，落下后期待朝陽(yáng)的升起；星光閃閃爍爍，天明后等待夜幕的降臨。美好雖然短暫，卻永不逝去，期待珍藏心底。周末來(lái)臨，愿你驚喜連連！

62、每天都有問(wèn)候，每天都有關(guān)心，每天都有聯(lián)系，每天都有溝通，每天都有祝福，周末到了，將前5個(gè)每天聚在一起送給你愿你‘周末快樂(lè)’！

63、苦和累，是人生難免的滋味；汗和淚，是生命必須的面對(duì)；喜和悲，是多情歲月的融匯；忙和閑，是不同心態(tài)的反饋。愿你與快樂(lè)相會(huì)，同幸福相隨！周末愉快！

64、周末來(lái)了，沐浴涼爽的微風(fēng)，呼吸清新的空氣，讓身體進(jìn)行一次光合作用，拋開(kāi)一切煩惱奔向自然吧，感受生活的美好！周末更給力！

65、周末到了，愿你睡個(gè)好覺(jué)，做個(gè)好夢(mèng)，有個(gè)好心情。放心，你說(shuō)夢(mèng)話的時(shí)候我不會(huì)接你的茬，更不會(huì)找你的茬，因?yàn)槲艺χ８Ｄ?，愿你周末快?lè)。

66、這個(gè)秋天云淡風(fēng)輕，隨意放飛美麗心情！詩(shī)情畫(huà)意，愛(ài)心在陽(yáng)光下沐?。∮φZ(yǔ)，管它哪堪淚水委屈！祝福為你，生活洋溢甜蜜溫馨！周末愉快！

67、輕松一下，留一個(gè)笑臉給自己；休閑一下，留一個(gè)空間給自己；寬容一下，留一份簡(jiǎn)單給自己；放縱一下，留一份快樂(lè)給自己。祝你周末愉快！

68、給心情放個(gè)假，和朋友聚一下。抬頭看看蔚藍(lán)的天，俯首嗅嗅馨香的花。撇開(kāi)世俗的紛紛擾擾，讓人生回歸自然的本真。祝你周末快樂(lè)！

69、又到周末，陽(yáng)光明媚，與快樂(lè)約約會(huì)；看看風(fēng)景，讓煩惱全崩潰；散步悠閑，讓疲憊全消退；放松心情，讓幸福來(lái)陶醉。朋友祝福很珍貴，愿你逍遙是絕對(duì)！

70、秋天到，天涼了，早晚溫差變大了，穿衣睡覺(jué)注意了。周末了，休息了，家人小聚不可少，其樂(lè)融融快樂(lè)了。動(dòng)動(dòng)手，按按鍵，祝福短信送你了。

71、周末到，祝福相送，愿你：輕松下把忙碌蓋掉，休閑下把疲憊忘掉，放松下把勞累甩掉，放縱下把煩惱拋掉，快樂(lè)下把幸福抓牢。祝你周末愉快逍遙！

72、嘿，周末來(lái)到，我已經(jīng)為你準(zhǔn)備好：快樂(lè)為你舞蹈，好運(yùn)為你歌唱，甜蜜為你敬酒，吉祥為你歡呼，幸福對(duì)你傾心。好朋友，不用道謝，你開(kāi)心就好！

73、這是個(gè)愜意的寧?kù)o世界，陽(yáng)光燦爛如昔，柔風(fēng)輕輕如昔，但愿美好的時(shí)光就這樣駐足，帶給您歡欣與鼓舞，周末愉快！

74、把我的思念帶來(lái)，我們的友情雖然不同于愛(ài)，但是依然那么的實(shí)在，祝福你的心與天地同在，經(jīng)過(guò)一周的等待，來(lái)祝你周末愉快！

75、周末來(lái)臨心歡顏，工作壓力莫運(yùn)轉(zhuǎn)，脫離煩惱的糾纏，簽約快樂(lè)的訂單，尋找休閑的港灣，做個(gè)幸福的密探，莫讓郁悶再反彈，祝周末快樂(lè)，笑容不斷！

76、眨眼之間，秋已來(lái)到；輕聲問(wèn)候，是否繁忙？冷暖交替，健康注意；保暖做好，以防受涼；飲食衛(wèi)生，多加關(guān)注；保重身體，快樂(lè)無(wú)恙！周末愿安康！

77、光給你明亮，風(fēng)給你清涼，月給你幸福，星給你浪漫，雨給你滋潤(rùn)，雪給你純潔，冰給你晶瑩，我給你友情。祝你有個(gè)愉快的周末！

78、祝福是一種狀態(tài)、它會(huì)讓你感覺(jué)到力量、祝福是一種態(tài)度、它會(huì)讓你的心情總是陽(yáng)光、祝福是一種追求、它會(huì)讓生活充滿希望、將周末祝福送出、愿快樂(lè)每一天。

79、周末待遇好，可以睡懶覺(jué)。心情放輕松，疲憊先卸掉。太陽(yáng)當(dāng)空照，路上撿個(gè)寶。閑來(lái)把樂(lè)找，生活不撩草。開(kāi)心跟著跑，幸福要兜牢。周末快樂(lè)！

80、如果我當(dāng)了老板，我一定會(huì)炒掉你的煩惱，撤掉你的憂愁，趕你的壞心情下崗，加你的快樂(lè)薪水，給你的身體放長(zhǎng)假，要是到周末，就要你的幸福加班加點(diǎn)！

記周日周記(篇3)

周末，我去樓觀臺(tái)了。那天的天氣非常好，太陽(yáng)光芒萬(wàn)丈，暖洋洋地照著我們，感覺(jué)特別溫暖，一點(diǎn)也不像冬天!路上，我看到有很多樹(shù)上的樹(shù)葉已經(jīng)紛紛掉下來(lái)了，一點(diǎn)也不像夏天，夏天到處都是綠油油的。

在樓觀臺(tái)，我看到了很多神奇的玩具，有：小雞吃米、諸葛弓、小提琴、田園犬，秋千模型、房子模型等等，它們都是木頭做的，沒(méi)想到木頭也能做出各式各樣的玩具。看來(lái)，只要我們肯動(dòng)腦筋，覺(jué)得不可能的事也能辦到。

我買了一管泡泡。我吹了吹，五彩斑斕的泡泡在天空中到處飛揚(yáng)，我忍不住拿手碰了碰，一碰就破了!我不停地吹，真是太好玩了!我還看到了一個(gè)小提琴，它比一般的小提琴要小兩倍，它的樣子非常精致，媽媽說(shuō)，它是巧奪天工!我真想擁有一把巧奪天工的小提琴。

看完這么多神奇的東西以后，我們開(kāi)始爬上了。我上山以后，看到了一個(gè)大雕像，它比正常人大了十倍!爸爸說(shuō)，他是老子，跟孔子一樣有名，是對(duì)我們中國(guó)很有影響的一個(gè)人。

今天過(guò)得真有趣呀!看到了神奇的玩具、巨大無(wú)比的老子雕像，雖然很累，但是，我很興奮!

記周日周記(篇4)

元旦是過(guò)去一年的結(jié)束，回顧在過(guò)去的一年三百六十五里路上，盡管有著幾多曲折、幾多坎坷、幾多磨難，但我們已經(jīng)走過(guò)來(lái)了，畢竟我們已經(jīng)走過(guò)來(lái)了。

我們的人生旅途上，生活就像爬山一樣，當(dāng)你沿著陡峭曲折的山路，無(wú)比疲憊的爬到頂峰，感受“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”的時(shí)候，你的心情一定是難以形容的興奮與自豪！又如跑完馬拉松賽的運(yùn)動(dòng)員，不管能否取得名次，都是令人敬佩的！是的，面對(duì)新年，我們都是勝利者！雖然我們經(jīng)歷了三百六十五個(gè)充滿風(fēng)霜雨雪的日子，但是我們奮斗過(guò)、進(jìn)取過(guò)、成功過(guò)。那些曾經(jīng)認(rèn)我們的歡笑與失落、迷惘與困惑，都成了我們無(wú)比美好的記憶了！

元旦，是新的一年的起點(diǎn)；元旦，是時(shí)光的一個(gè)里程碑；元旦，讓我們更多的是暢想未來(lái)出國(guó)、展望明天，還有我們未完成的事業(yè)，即將到來(lái)的機(jī)遇，美好的前景正在前方隱約向我們招手，以神秘的夢(mèng)幻在誘惑著我們！

“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同?！痹┑牡絹?lái)，總是會(huì)觸動(dòng)我們心靈深處的一些東西的。讓我們漫卷案頭的千頭萬(wàn)緒，舒展一下疲憊的身體，以一顆洗滌過(guò)的心，平靜地等待元旦那一聲鐘響，向未來(lái)獻(xiàn)出最虔誠(chéng)的祈禱吧，因?yàn)樾履昃鸵獊?lái)了！

元旦，在這新刷的.白色的起跑線上，向著明天、向著東方那輪冉冉升起的紅日，讓我們放飛心中的希望，以怒放的生命，真誠(chéng)地問(wèn)一聲：

元旦，你好！

記周日周記(篇5)

每年，總會(huì)有那么一兩次令廣大學(xué)生們感到由衷的痛苦，或是極大的.快樂(lè)，那就是開(kāi)學(xué)的那一天。

一個(gè)暑假過(guò)去了，學(xué)生們瘋玩了一個(gè)暑假，突然想起作業(yè)好像還沒(méi)寫(xiě)完，一看時(shí)間驟然發(fā)現(xiàn)，作業(yè)還剩大半，而時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾了，暗罵一聲老師布置這么多作業(yè)干嘛！便開(kāi)始爆發(fā)小宇宙了，一個(gè)暑假的作業(yè)在最后幾天的“涂鴉”之下成功完成，一到開(kāi)學(xué)時(shí)自然是十分的痛苦，還沒(méi)玩夠呢！

當(dāng)然，上面的是第一種情況，自然還會(huì)有第二種，暑假剛開(kāi)始，就因?yàn)榭嫉冒l(fā)揮失常，被父母強(qiáng)制拽進(jìn)了補(bǔ)習(xí)班這個(gè)吃學(xué)生連骨渣子都不吐的大怪物，各種作文班，數(shù)奧班，英語(yǔ)班紛至沓來(lái)，卻賴著不肯走了，一邊寫(xiě)著暑假作業(yè)，一邊在補(bǔ)習(xí)班的泥沼中不斷地垂死掙扎，玩電腦，看電視，和朋友們玩的時(shí)間自然是接近于無(wú)。好不容易熬完了整個(gè)暑假，一開(kāi)學(xué)，倒是覺(jué)得挺開(kāi)心。

開(kāi)學(xué)了，大家的感受各不相同，一個(gè)不同甚至截然相反的暑假結(jié)束后，大家還是殊途同歸，走到了一個(gè)熟悉的教室，開(kāi)心也好，失落也罷，開(kāi)學(xué)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的開(kāi)始，不管開(kāi)學(xué)對(duì)一來(lái)說(shuō)是一個(gè)史詩(shī)級(jí)的災(zāi)難，還是一個(gè)令你欣喜若狂的好消息，我們都要保持一顆平常心，如果你不要再去上學(xué)，而一直過(guò)暑假，難道你不會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊嗎，少年？只要每天過(guò)得開(kāi)心，管它是假期還是開(kāi)學(xué)，都是浮云。

最后我想說(shuō)：“藥藥，切克鬧”

記周日周記(篇6)

暑假到了，意味著將有成堆的作業(yè)壓下來(lái)。雖然實(shí)際上的作業(yè)沒(méi)有我想象得多，但也沒(méi)有想象中的容易。

語(yǔ)文的“每天”制是我早就料到的，其中有一項(xiàng)雖然是我早就想到的，但實(shí)際上布置下來(lái)了，也讓人有些吃不消，這項(xiàng)就是——每天背一首古詩(shī)詞。

哪怕是我最喜歡的，我都是一樣“快”，(記得快，忘得快)就說(shuō)寒假這二十篇的古詩(shī)詞吧！為了不把作者弄亂，我還特地都找李商隱的，可是開(kāi)學(xué)之后呢？這二十首我倒是都知道是李商隱寫(xiě)得了，但題目?jī)?nèi)容我倒是忘得一干二凈。光是二十首就這樣了，如果再要我背將近六十首，這開(kāi)學(xué)時(shí)還不知道是什么光景呢！

最讓我難辦的是讀書(shū)問(wèn)題。

倒不是我不喜歡讀書(shū)，相反的，我還是很喜歡讀的，只是我從來(lái)都沒(méi)有強(qiáng)迫過(guò)自己讀什么書(shū)，因?yàn)橹灰潜粡?qiáng)迫讀的，這書(shū)的可讀價(jià)值就會(huì)被我下意識(shí)地一貶再貶，下次再讀也會(huì)潛意識(shí)地忘記所有內(nèi)容，下意識(shí)地排斥。

我本來(lái)想是隨心所欲地看兩本名著，然后寫(xiě)讀后感的，可是周老師的下一個(gè)命令差點(diǎn)讓我就地暈倒——要提問(wèn)細(xì)節(jié)內(nèi)容！

了解我的人都知道我是怎么看名著的——一目十行，過(guò)目即忘。

不過(guò)，我忘得不是主要內(nèi)容，我忘得就是這些細(xì)節(jié)跟人名字。

打個(gè)比方吧！比如我看巴金的《家》，內(nèi)容十分吸引我，可是后來(lái)用了好長(zhǎng)時(shí)間才搞清楚里面的人際關(guān)系，再如大仲馬的《三個(gè)火槍手》，我到現(xiàn)在也只能記住主人公——達(dá)達(dá)尼安的名，(姓什么我忘了。)別人的名字我真的是一點(diǎn)印象也沒(méi)有，再如《愛(ài)的教育》，我干脆連主人公的名字也沒(méi)記住。

或許你會(huì)驚訝——這你是怎么看書(shū)的??？

書(shū)中的人名字我都是靠模糊的樣子來(lái)記的`，就像一幅復(fù)雜的圖畫(huà)，你看一遍后，可以有一個(gè)印象，下次在另外一個(gè)場(chǎng)合見(jiàn)到，馬上就能辨別出來(lái)，但如果讓你說(shuō)出圖畫(huà)的具體樣子，你卻是絕對(duì)說(shuō)不出來(lái)的，這跟我記人名是一個(gè)道理。

上面的都好解決，實(shí)在不行，多看幾遍，多留意幾次就可以了，可最后的讀后感就令我傷腦筋了。

這個(gè)我也沒(méi)什么好說(shuō)的，因?yàn)楦星槎际窃谛睦锊刂?，除非你有極高的語(yǔ)文功底，否則能寫(xiě)出的感情絕對(duì)不是你內(nèi)心最深處的真正感情，我自認(rèn)為還沒(méi)有這么高的語(yǔ)文功底，所以請(qǐng)周老師做好心理準(zhǔn)備，開(kāi)學(xué)之后，您絕對(duì)會(huì)發(fā)現(xiàn)有幾篇優(yōu)秀的故事梗概展現(xiàn)在您面前。

不過(guò)……車到山前自有路，一切看著辦吧！

記周日周記(篇7)

五蓮縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 三年級(jí)二班 王琳

爸爸、媽媽的工作都很忙?？擅康街芰砩?，都能一家人團(tuán)聚，在這段時(shí)間里，我們一起看精彩的電視節(jié)目，做有趣的家庭游戲，談?wù)搶W(xué)校里的生活，講一些有趣的新聞……這是我們一家人最快樂(lè)的時(shí)光。

又一個(gè)周六到了，吃完晚飯，我們就商量著如何渡過(guò)今晚的美好時(shí)光，經(jīng)過(guò)討論，大家一致同意把主動(dòng)權(quán)交給我。我想了一下，建議搞一個(gè)“腦筋急轉(zhuǎn)彎”的智力搶答，我的建議得到了爸爸、媽媽的贊同。

我用了大約10分鐘的時(shí)間精心地準(zhǔn)備好了道具。先找來(lái)一張紙，在頂端寫(xiě)上“考題”，再在下方寫(xiě)好10個(gè)自己認(rèn)為最拿手的腦筋急轉(zhuǎn)彎題目，然后再找來(lái)一塊硬紙殼，當(dāng)作記分牌，在中間劃一條線，一邊寫(xiě)上“老爸”，一邊寫(xiě)上“媽媽”。一切準(zhǔn)備妥當(dāng)，做為主持人的我就正式登場(chǎng)。

清了一下嗓子，我認(rèn)真地宣布“開(kāi)心周末”腦筋急轉(zhuǎn)彎搶答比賽正式開(kāi)始！宣布完比賽規(guī)則，爸爸、媽媽做好了準(zhǔn)備，那樣子就像蹲在起跑線上的運(yùn)動(dòng)員，專等我的題目一出，他們就搶答。

這樣的家庭開(kāi)心周末，我已記不清舉辦了多少期，我們一家人就是這樣地開(kāi)心，用開(kāi)心去消除工作和學(xué)習(xí)帶來(lái)的疲勞，用開(kāi)心去體現(xiàn)關(guān)心和愛(ài)。我期盼著下一個(gè)快樂(lè)周末快些到來(lái)！

記周日周記(篇8)

我聽(tīng)爸爸說(shuō)，齊山又名三龍山，主要由福龍山、祿龍山、壽龍山等九大奇山組成。我們決定利用周末的時(shí)侯到齊山風(fēng)景區(qū)游玩。

5月10日我和爸爸、媽媽、姥姥一行四人，開(kāi)車兩個(gè)多小時(shí)，終于到了齊山風(fēng)景區(qū)。進(jìn)入景區(qū)后，我們先在景區(qū)門口拍了很多照片。九點(diǎn)左右我們開(kāi)始登山，小路彎彎曲曲，被濃密的雜草覆蓋，我們發(fā)現(xiàn)這兒的景色很美，空氣也特別新鮮。穿過(guò)一座座山嶺，翻過(guò)一塊塊巖石，發(fā)現(xiàn)了成片的樹(shù)木，微風(fēng)吹動(dòng)著樹(shù)枝，滿樹(shù)綠葉隨風(fēng)舞動(dòng)。當(dāng)我們登到山的頂峰，看到山下有成片成片的槐樹(shù)，槐花的香氣充滿了整座山。我們?cè)谏缴铣詵|西，做游戲，玩得不亦樂(lè)乎。吃過(guò)午飯，我們準(zhǔn)備下山了。在下山的途中，我發(fā)現(xiàn)確實(shí)像大人說(shuō)的那樣“上山容易，下山難”。爸爸牽著我的手，媽媽領(lǐng)著姥姥，我們小心翼翼，經(jīng)過(guò)了近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間才到了山下。

當(dāng)我們到達(dá)山下廣場(chǎng)時(shí)，回頭看看齊山的景色真的很美，險(xiǎn)峻的山崖組成一副齊山特有的美麗畫(huà)卷。我們有點(diǎn)流連忘返了，真希望下次有時(shí)間再來(lái)游玩一次。

記周日周記(篇9)

這個(gè)星期天一大早，媽媽的大嗓門就在家里回蕩著：“掃地了，掃地了，這天該誰(shuí)打掃了?”一下子攪亂了我和爸爸的美夢(mèng)?！叭率裁?，嚷什么，清大早上還讓不讓人安生!”

爸爸極不高興地抗議著。“這天該誰(shuí)衛(wèi)生值班了，怎樣到此刻還是臟兮兮的，我都去過(guò)菜市場(chǎng)了，你們還沒(méi)起床，我不喊你們能醒嗎?”媽媽氣呼呼地說(shuō)?！澳銈儾灰僬f(shuō)了，煩死了，這天到底該誰(shuí)值班，查一下不就明白了，干什么這么吵啊吵的，我還沒(méi)睡醒呢!”

我翻了一下身，又閉上了眼睛。媽媽查看了一下，有點(diǎn)難為情了：“對(duì)不起，吵醒你們了，這天該我值日。下次注意，但你們也要記住哪天是自己值班。不然，到時(shí)候吵著你們，可別怪我沒(méi)有提醒你們?！薄邦I(lǐng)導(dǎo)同志首先就應(yīng)檢查自己，然后再來(lái)管教下屬，這樣才能服眾。”爸爸話里有話。

說(shuō)完，我就到外頭兜了一大圈，我一到家，一陣誘人的香味撲鼻，原先是紅燒帶魚(yú)的味道，那是我的最愛(ài)?？隙ㄊ菋寢屨诰呐胫浦酗埐恕！岸亲佣伎祓I扁了，怎樣還沒(méi)好呢，急死我了，再不好，我外去吃了。”我噘起了嘴?！昂昧?，好了，就明白催，別的就不會(huì)做了?！遍T鈴響了，我打開(kāi)了門?！盎貋?lái)得可真準(zhǔn)啊，爸爸，怪不得你鼻子靈呢。”我笑著拿爸爸開(kāi)心。

沒(méi)過(guò)多久，我們一家三口圍著桌子開(kāi)飯。媽媽夾了一塊香噴噴的帶魚(yú)塊在爸爸眼前來(lái)回一晃，然后筷子一拐彎，帶魚(yú)落到了我的碗里：“兒子在家學(xué)習(xí)最辛苦的，第一塊給寶寶?！卑职忠荒樖?，我連忙夾了一塊給爸爸。爸爸臉上立即“多云轉(zhuǎn)晴”，笑瞇瞇地說(shuō)：“還是兒子好，明白孝敬老爸!”

我又夾了一塊給媽媽：“老媽辛苦了，這塊慰勞你?！边@時(shí)我們一家都笑了。

這天是我最開(kāi)心的一天了!

因?yàn)閶寢屍綍r(shí)對(duì)我都很羅嗦，而這天是媽媽對(duì)我很好，又夾菜給我，所以這天是我最高興的一天。

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歡樂(lè)周周記(實(shí)用12篇)

俗話說(shuō)，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。當(dāng)幼兒園教師的工作遇到難題時(shí)，我們經(jīng)常會(huì)用提前準(zhǔn)備好的資料進(jìn)行參考。資料可以指生產(chǎn)、生活中必需的東西。如：生產(chǎn)資料；生活資料。參考資料會(huì)讓未來(lái)的學(xué)習(xí)或者工作做得更好！那么，關(guān)于幼師資料你了解哪些內(nèi)容呢？為了讓你在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“歡樂(lè)周周記(實(shí)用12篇)”，希望能對(duì)你有所幫助，請(qǐng)收藏。

歡樂(lè)周周記 篇1

國(guó)慶期間，小姨開(kāi)車帶我和媽媽到南京綠博園游玩。從我們家出發(fā)，汽車開(kāi)了很久, 經(jīng)歷了一片地廣人稀的地帶，才到綠博園。我當(dāng)時(shí)想：那里又能有什么好玩的呢？可走進(jìn)綠博園的大門一看，哇！人好多呀！場(chǎng)面好熱鬧呀！盡收眼底的就是五顏六色的氣球、五彩斑斕的花朵、五彩繽紛的旗幟……處處呈現(xiàn)出一派節(jié)日的氣氛。走進(jìn)綠博園大門，放眼望去，那里的景點(diǎn)美不勝數(shù)。此時(shí)世界各地具有代表性的或在國(guó)際上赫赫有名的微縮景觀都聚集在那里，讓我們目不暇接。我腦筋一轉(zhuǎn)，提議到：我們租一輛腳踏四輪車游玩吧，這樣既省力，又搞笑，且能節(jié)省時(shí)光。

姑蘇園里讓我難以忘卻的，就是它的優(yōu)雅、恬靜、安逸。它帶給人們的就是一種靜中美、美中靜的感受，仿佛讓我置身于世外桃源的畫(huà)中一樣。園子里一座古樸典雅的小亭子，此時(shí)給人們帶給了歇息之處。亭旁兩棵俊俏的楓樹(shù)，在徐徐的秋風(fēng)中舒展著她們的膀臂，火焰般燃燒的紅葉掛滿了樹(shù)枝，像花一般簇?fù)碇麄€(gè)楓樹(shù)。一陣清風(fēng)徐來(lái)，大小不一的楓葉忽地飄落下來(lái)，此時(shí)讓我深深的被這美景著了迷，忍不住掏出相機(jī)拍照留念。這次綠博園之行，讓我感受到世界的精彩紛呈?？吹揭粋€(gè)個(gè)著名的景點(diǎn)、一個(gè)個(gè)歷史的奇跡，它們的偉大、壯觀，讓我深深地體會(huì)到：歷史的傳承，需要我們每一個(gè)人去保護(hù)。只有這樣，才不會(huì)像北京圓明園那樣成為歷史的殘骸！

歡樂(lè)周周記 篇2

圣誕節(jié)是一個(gè)開(kāi)心的日子。一想起來(lái)，我的心里就會(huì)盛開(kāi)一朵燦爛的花，快樂(lè)而激動(dòng)。

圣誕節(jié)那天，天格外寒冷。但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節(jié)快樂(lè)的腳步。街上的商店門前都擺上了美麗的圣誕樹(shù)，超市里的員工也戴上了可愛(ài)的圣誕帽?？粗@些，我們這些小鬼心里樂(lè)開(kāi)了花。因而，舉辦一場(chǎng)別開(kāi)生面的圣誕慶祝會(huì)的想法便油然而生。

經(jīng)過(guò)策劃，下午我們?cè)诤诎迳袭?huà)上了大胡子圣誕老人，在窗戶上噴上了潔白的雪花，還在教室中央放上了一棵綴滿星星的圣誕樹(shù)。同學(xué)們圍著圣誕樹(shù)轉(zhuǎn)啊，跳啊，可高興了，教室里頓時(shí)洋溢出節(jié)日喜慶的氣氛。

好不容易盼到了晚會(huì)的到來(lái)。第一個(gè)節(jié)目是笛子合奏《友誼歌》。笛聲悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)，使我們也忍不住在觀眾席上輕輕吟唱起來(lái)。不知不覺(jué)，這個(gè)節(jié)目在同學(xué)們雷鳴般的掌聲中結(jié)束了。接著，我們連忙噴出美麗的雪花彩帶迎接著下一個(gè)節(jié)目——笑話。表演者是高個(gè)子龔關(guān)和搗蛋鬼張振宇。他們風(fēng)趣幽默的對(duì)話和滑稽的動(dòng)作表演，惹得我們個(gè)個(gè)捧腹大笑。

晚會(huì)在歡樂(lè)的氣氛中進(jìn)行著，演員們使出全身解數(shù)，來(lái)博得觀眾的笑聲和掌聲。觀眾們個(gè)個(gè)笑得臉紅通通的，巴掌都拍痛了。晚會(huì)接近尾聲時(shí)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)拿出了最后的秘密武器——五顏六色的花瓣，拋向空中，拋向演員們……

看著這些美麗的花瓣，我想：在這個(gè)特殊的日子里，圣誕老人不僅成了我們最可愛(ài)的伙伴，而且是位和平的使者。

歡樂(lè)周周記 篇3

這是我最開(kāi)心的周末，因?yàn)榘职謳胰チ私êＱ笏蠘?lè)園，真的是開(kāi)心的一天啊。

來(lái)到了建湖水上樂(lè)園的大門前爸爸去買了兩張票，我們排著隊(duì)，到我們了，我把票交給了檢票的阿姨。我們來(lái)到了里面一看：到處一片藍(lán)，藍(lán)色的水，藍(lán)色的瓦蓬，藍(lán)色的地，藍(lán)色的橋……真是美極了！

爸爸說(shuō)，你先去換游泳衣再出來(lái)玩，我們換上了游泳衣，先去了兒童水寨玩，我爬上了六米高的滑滑梯，看看下面懸懸的，我的心里有點(diǎn)發(fā)毛，但看看身邊的小朋友都在毫不猶豫地往下滑，我眼一閉，手用力一推梯子欄桿，只覺(jué)得耳邊風(fēng)聲呼呼，越滑越快，整個(gè)人好似飛起來(lái)一樣，是那樣的爽！

接著我們來(lái)到了還浪區(qū)，我正在往深處游，突然，一群還浪向我涌來(lái)，把我淹到了水里，我還以為我會(huì)淹死，結(jié)果游泳圈把我浮起來(lái)了。到了中午，爸爸帶我去肯德基吃了一頓美味大餐，晚上我們才依依不舍的回家了。

開(kāi)心的周末一下子就過(guò)去了，如果我的每一天都能似周末這么快樂(lè)就好了！

歡樂(lè)周周記 篇4

昨天晚上，我正在寫(xiě)著寒假作業(yè)，媽媽突然對(duì)我說(shuō)：今天晚上我們?nèi)ワ埖瓿?。我很激?dòng)，就問(wèn)：媽媽，那是什么飯店？媽媽就說(shuō)：是河魚(yú)天宴。

到了飯店，找到我們的房間，一看，五顏六色的真好看！，我們坐下，不一會(huì)兒，菜九端上來(lái)了，我就想出了一個(gè)將軍報(bào)的游戲，游戲規(guī)則：剪子包袱錘，誰(shuí)是最后一個(gè)數(shù)的，就先猜一個(gè)成語(yǔ)，如果成語(yǔ)答對(duì)，不用懲處，如果打錯(cuò)，有水的喝一滿杯水，有酒的喝一杯酒，如果向外援求助，只喝半杯。

大家一起決定了，前幾局都是王阿姨輸，后幾局我輸，再來(lái)的時(shí)候我一局也沒(méi)有輸，我們從剛開(kāi)始吃飯一直到走，都是玩的這個(gè)游戲，那天晚上真的很快樂(lè)，因?yàn)槲覀円黄鹱鲋螒蛞贿叧灾?，是多么的愉快呀?/p>

昨天晚上真是一個(gè)快樂(lè)的晚餐！

歡樂(lè)周周記 篇5

好久沒(méi)有吃餛飩了，我的小嘴有些饞。所以，早上一睜眼就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我要吃餛飩。”媽媽滿口答應(yīng)了。于是，我們?nèi)ゲ藞?chǎng)買包餛飩的材料。

回到家里，媽媽把碎肉和青菜和在一起，把它們切得粉碎，然后放入佐料，這樣，餛飩餡就做好了。

：“渟渟，快來(lái)包餛飩了！”聽(tīng)見(jiàn)媽媽的喊聲，我三步作二步來(lái)到廚房。我先拿一張餛飩皮放在小手上，然后把餡放在皮子的中間，再小心翼翼地包起來(lái)，最后把皮子的兩只角疊在一起。：“一只包好了！”我興奮地叫了起來(lái)。我一個(gè)接著一個(gè)地包下去?？墒?，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)我包的餛飩的小肚子全脹破了，這可把我急壞了，連忙問(wèn)媽媽。媽媽看了看，笑著說(shuō)：“寶貝，你放的餡太多了，把它們的小肚子都撐破了。”哦，我恍然大悟。于是，我照著媽媽說(shuō)的又包了幾個(gè)，這次，餡真的露不出來(lái)了。

我望著自己包的餛飩，越看越歡喜。這就是勞動(dòng)的快樂(lè)吧！

歡樂(lè)周周記 篇6

不等鈴聲響起，我就沖到了比賽硬筆書(shū)法的教室。丁零零沒(méi)過(guò)多久，老師來(lái)了。老師給我們每個(gè)人都發(fā)了四張方格紙和一張寫(xiě)有詩(shī)的紙。一接過(guò)寫(xiě)著詩(shī)的那張紙，我看了一眼，哈！是《牧童》，這可是我最拿手的！我拿出鋼筆，按照紙上練了起來(lái)。我盯著方格紙上的字，生怕一不小心寫(xiě)錯(cuò)了字哎呀！草鋪橫野六七里寫(xiě)不好了！鋪的提筆寫(xiě)得有點(diǎn)斜了，我差點(diǎn)兒沒(méi)歇斯底里地吶喊。怎么辦呢？看看能不能修改一下，我企圖把這個(gè)可惡的鋪改一改，誰(shuí)知還越改越亂了！真夠氣人的！我只好拋棄了那張失敗的方格紙。我又拿出一張方格紙，又埋頭寫(xiě)了起來(lái)Ohmygod！又寫(xiě)不好了！我小心翼翼的把那個(gè)字掩飾了一番，看起來(lái)好多了！我用力地寫(xiě)著，寫(xiě)完了整首詩(shī)，可左看右看總覺(jué)得還是不大好看。只剩下兩張方格紙了，千萬(wàn)不要寫(xiě)錯(cuò)啊我抓起筆，不顧一切地、拼命地寫(xiě)。寫(xiě)了幾個(gè)字，我又拿起來(lái)看看，誒？！怎么感覺(jué)還變好看了呢？哈哈，我找到秘訣啦！我按照那個(gè)秘訣，果然，效果好了不少。我心里那滋味啊，用一個(gè)字來(lái)表達(dá)：爽！兩個(gè)字：很爽！三個(gè)字：非常爽！我輕輕松松地寫(xiě)完了所有的紙，哈，太容易了！我選了張比較好看的一張，自信滿滿交給了老師。好了之后，我有去看看繪畫(huà)類的同學(xué)，只可惜，我們班的葉子萌和姜圍軒在教室的里面，沒(méi)讓我欣賞到他們的佳作。今天藝術(shù)節(jié)真開(kāi)心，什么時(shí)候再來(lái)一次藝術(shù)節(jié)??？

歡樂(lè)周周記 篇7

星期天到了，爸爸媽媽帶我去捉小魚(yú)，我聽(tīng)了高興極了，雙手情不自禁得拍了起來(lái)。

我和爸爸媽媽走過(guò)一段泥濘的鄉(xiāng)下小路，穿過(guò)一片蔥郁的樹(shù)林，就來(lái)到了小河旁，小河里的水清澈見(jiàn)底，能看見(jiàn)河里的小石頭，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。小魚(yú)們?cè)诤永镉蝸?lái)游去，快活極了，它們東游游，西游游，好像在捉迷藏，玩的可開(kāi)心了。

我們把鞋脫下，開(kāi)始捉魚(yú)了，把小魚(yú)網(wǎng)打開(kāi)，我和爸爸媽媽拉開(kāi)一個(gè)三角形，把小魚(yú)們圍在中間，不留一點(diǎn)縫隙，把三個(gè)角用力一拉，小魚(yú)就被我們拉上來(lái)了，我數(shù)一下，一共抓了三十六條魚(yú)，我高興地叫了起來(lái)，夸爸爸是抓魚(yú)能手。今天晚上又可以吃到美味可口的魚(yú)肉了，我暗暗的想。媽媽說(shuō)今天要燒水煮魚(yú)吃，我高興極了，說(shuō)：“媽媽燒的水煮魚(yú)是最好吃的?！?/p>

今天我特別高興，還學(xué)到了抓魚(yú)的方法。

歡樂(lè)周周記 篇8

春節(jié)到了，家家戶戶都要買花，我們家也不例外......

今天，媽媽帶我去買花，我開(kāi)心極了！

我和媽媽買了許多花，有鳳尾花.菊花.紫羅蘭.蘭花.迎春花.牡丹花和桃花，當(dāng)然，還有橘子樹(shù)。媽媽說(shuō)：鳳尾花15元一盆，買了兩盆；菊花13.5元一盆，買了一盆；紫羅蘭20元一盆，買了一盆；蘭花35元一盆（一盆里有一支），買了一盆；迎春花15元一盆，買了一盆；牡丹花10元一盆，買了兩盆；桃花60元一支，買了兩支；橘子樹(shù)30元一棵。請(qǐng)你算一算今天買花一共用了多少元？我回答說(shuō)：15x2+13.5+20+35+15+10x2+60x2

=15x3+10x4+60x3+3.5

=45+40+180+3.5

=65+200+3.5

=265+3.5

=268.5（元）　

媽媽說(shuō)：你真棒！我開(kāi)心極了！

歡樂(lè)周周記 篇9

六一到了,我好高興呀!

六一國(guó)際兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日,節(jié)日的那一天,小朋友門都穿上了漂亮的衣裙,快快樂(lè)樂(lè)的慶祝自己的節(jié)日。有的去游樂(lè)場(chǎng)狂歡、有的去看魔幻電影、還有的去吃美食大餐。

在六一這天，我穿上了漂亮的粉紅色連衣裙，和爸爸、媽媽一起去參加美食活動(dòng)，我參加了釣粽子，才一會(huì)兒，我就釣到了四個(gè)鮮肉粽子，我當(dāng)場(chǎng)就嘗了一個(gè)，真香啊，美味極了！然后，我又參加了畫(huà)蛋活動(dòng)，就是在咸鴨蛋上畫(huà)上自己喜歡的動(dòng)物和色彩，我畫(huà)了一個(gè)可愛(ài)的小兔子，還畫(huà)了一只活潑的小鯨魚(yú)，又畫(huà)了一個(gè)蝴蝶結(jié)把咸鴨蛋變成了一個(gè)五顏六色的大彩蛋，好開(kāi)心呀！我度過(guò)了快樂(lè)的一天。

六一真是一個(gè)五彩繽紛的節(jié)日。

戴鈺婷

南京秦淮一中小學(xué)一（2）班

xx-6-1

歡樂(lè)周周記 篇10

周末的早晨，雪姑娘早早地給孩子們準(zhǔn)備了一個(gè)大驚喜雪世界!

雪姑娘到處跑，她跑到屋頂上，給屋頂戴上了白色的禮帽;她跑到樹(shù)木上，給樹(shù)木披上了銀裝;她跑到大地上，給大地鋪上雪白雪白的地毯。

孩子們呼朋喚友，迫不及待地奔向雪世界。你看，芳芳正在堆雪人呢，她就像一個(gè)巧手匠，不一會(huì)兒就堆起了一個(gè)白白胖胖的雪人，她專注的樣子很可愛(ài)，完全沒(méi)有注意到雪人后面驚恐的小蘭。小蘭正躲在雪人身后雙手抱頭，只探出一個(gè)腦袋，緊張地看著一伙打雪仗的野戰(zhàn)軍，生怕一不小心就被雪球擊中。哎喲一聲慘叫，一個(gè)準(zhǔn)備反擊的小戰(zhàn)士被對(duì)手的雪球砸到了肩膀，其他戰(zhàn)士正手握雪球伺機(jī)偷襲別人呢!不知何時(shí)，偌大的白地毯被一個(gè)滾著雪球的小男生嵌上了一條彎彎曲曲的白玉帶，正當(dāng)他得意之時(shí)，一不小心摔了個(gè)四腳朝天，逗得旁人哈哈大笑。遠(yuǎn)處傳來(lái)了稚嫩的童聲，沁園春.雪

雪世界頓時(shí)變成了歡樂(lè)的海洋!

歡樂(lè)周周記 篇11

國(guó)慶節(jié)到了，隨之而來(lái)的是我最喜歡的長(zhǎng)假！

我先回郴州玩了幾天，后來(lái)媽媽說(shuō)要帶我去廣州玩，收拾好行李，就向著目標(biāo)出發(fā)了。

買好了票，我們一行人在外面吃了我點(diǎn)早餐就進(jìn)入了長(zhǎng)隆歡樂(lè)世

界。

一進(jìn)樂(lè)園里，眼前的一幕著實(shí)讓我嚇了一大跳，那過(guò)山車正以90向

地面垂下，又嗖的一聲下到了水面，水如噴泉般地噴了起來(lái)，不愧

是垂直過(guò)山車！

我選了一個(gè)自認(rèn)為很少人玩的激流勇進(jìn)，我們一家子穿上了雨

衣，小船在機(jī)械的帶動(dòng)下，越拉越高，我在心里默數(shù)321,小船

開(kāi)始往下掉，呼的一聲，頓時(shí)水花飛濺，項(xiàng)目結(jié)束后，我很快的就

脫下了雨衣，可憐的我被淋成了落湯雞，弄得我很尷尬。

妹妹提議：去玩家庭過(guò)山車。我和爸爸坐在一起，說(shuō)肯定不怕，過(guò)

山車啟動(dòng)了，我也開(kāi)始后悔了，沒(méi)等我想一陣翻江倒海后面的妹妹

嚇得尖叫起來(lái)，我之前的笑容也開(kāi)始僵硬下來(lái)之后，我們?nèi)タ聪嗥€

好！我的臉只是一副嚴(yán)肅的表情。

在尋找4D影院時(shí)，偶爾看見(jiàn)了旋轉(zhuǎn)木馬，我和妹妹都吵著要去玩，

我倆走上了第二層，人太多了，只剩兩匹小木馬，我們沖了過(guò)去，搶到

了！耶！隨著音樂(lè)，馬兒們一上一下，像是奔馳在大草原中，又突然想

起浪漫的王子與公主的故事，騎著白馬，轉(zhuǎn)呀，轉(zhuǎn)呀

從旋轉(zhuǎn)木馬下來(lái)之后，我們直奔4D影院。里面的工作人員分給我們

一人一個(gè)4D眼鏡，影片中，小企鵝掉下了懸崖，誰(shuí)知我的椅子也震動(dòng)

了，把我嚇了一大跳，冰塊破碎時(shí)，還有水飛濺到我們身上，整場(chǎng)電影

看下來(lái)就像是做了一場(chǎng)刺激的過(guò)山車！

我們剛一出來(lái)就遇到了水花大巡游i，小丑拿著水槍對(duì)著游客射水，

后面是美麗的朝鮮姑娘跳著花鼓舞，蒙古族姑娘跳著筷子舞

在這歡快的音樂(lè)中，結(jié)束了我們的游園活動(dòng)！

歡樂(lè)周周記 篇12

星期二是我最快樂(lè)的一天。因?yàn)槲覅⒓訉W(xué)校組織的秋游活動(dòng)，我準(zhǔn)備很多零食。

我在操場(chǎng)上，興高采烈地說(shuō)著、笑著、玩著、等著。不久，我就上車。大家按老師一早安排好的座位，迅速地坐好。終于出發(fā)，路上笑聲不斷。

終于到達(dá)目的地。第一游玩的項(xiàng)目是竹筏漂流。那條河清澈見(jiàn)底，樹(shù)木高大挺拔，樹(shù)葉茂盛……我小心翼翼地走上船。"開(kāi)船！"我齊聲說(shuō)道。只有劃船的爺爺站在最后。他把又粗又長(zhǎng)的竹竿往水底一撐，船便＂游＂過(guò)去。我一邊悠閑地欣賞著風(fēng)景，一邊在想：一定要超過(guò)前面的那艘船哦！兩艘船一前一后，您追我趕，就像賽龍舟一樣熱鬧?？墒沁€是前面那船先到達(dá)岸邊。

到岸邊，我開(kāi)刺激的碰碰車、玩讓人哈哈大笑的水槍、撈狡猾的小魚(yú)、看許多稀奇古怪的烏龜，最后我挖令人饞涎欲滴的紅薯?？鞓?lè)的一天很快就結(jié)束。我戀戀不舍地上車，展示自己的＂戰(zhàn)利品＂。大家在歡聲笑語(yǔ)中回到學(xué)校。

這次的收獲很多，讓我回味無(wú)窮。

周記(實(shí)用7篇)

周記是人運(yùn)用語(yǔ)言文字符號(hào)以記述的方式反映事物的過(guò)程，大家每周總是離不開(kāi)要寫(xiě)周記吧。寫(xiě)周記是一種提高生活幸福感的好方式。根據(jù)您提出的要求幼兒教師教育網(wǎng)為您搜集整理了一篇《周記》，為避免遺忘，還請(qǐng)您收藏本頁(yè)網(wǎng)址！

周記 篇1

xx年4月

在這最后一學(xué)期開(kāi)展團(tuán)校、發(fā)展團(tuán)員對(duì)我們來(lái)說(shuō)真是一種考驗(yàn)。這屆團(tuán)校學(xué)習(xí)放在下午，有的同學(xué)要上第五節(jié)課，有時(shí)候我們又要考試，使得整個(gè)事情一片混亂，這也導(dǎo)致了最后我們有資格參加考試的同學(xué)只有3名同學(xué)。

我知道到了這個(gè)時(shí)候大家都很忙，一天到晚的考試，每天也有許多作業(yè)要完成，但我覺(jué)得這都是客觀原因，我感到幾位同學(xué)本身就不想?yún)⒓訄F(tuán)校學(xué)習(xí)，即便是下午沒(méi)有什么事情，有的同學(xué)也是嘴上說(shuō)這去去去，最后卻回了家。三位能夠參加考試的同學(xué)也沒(méi)有能夠認(rèn)真準(zhǔn)備，中午我給他們做了上屆團(tuán)校的卷子，對(duì)于選擇之類的還能蒙蒙，但一到填空題、簡(jiǎn)答題這些要花時(shí)間、花精力去背的就都不行了，或許團(tuán)章什么的背了也沒(méi)有多大用處，何必去浪費(fèi)這個(gè)時(shí)間，但是我覺(jué)得大家連最基本的一個(gè)端正態(tài)度也沒(méi)有，對(duì)于入團(tuán)，大家總是覺(jué)得反正早晚都要入團(tuán)的，就算入不了也沒(méi)有什么，這是不對(duì)的。

同時(shí)，對(duì)于這次選拔參加團(tuán)校學(xué)習(xí)的人，我也犯了錯(cuò)誤，我只是讓大家投票選擇，但大家是根據(jù)人際關(guān)系選擇的，而我也是怕麻煩，就按結(jié)果決定了，其實(shí)我反而忽略了平時(shí)比較內(nèi)向，不太位同學(xué)注意，但事實(shí)上真心想入團(tuán)的人，我感到非常抱歉。

周五的時(shí)候，僅有的三位同學(xué)去考試了，盡管當(dāng)中有一些小風(fēng)波，但至少他們還是認(rèn)真上了幾節(jié)團(tuán)校的課，真心希望他們都能通過(guò)。

周記 篇2

熱愛(ài)某個(gè)地方的原因往往是它承載了我某段視若珍寶的時(shí)光。雅禮如是，南雅如是，同升湖從未來(lái)的某天起也會(huì)如是。

這周某個(gè)晚自習(xí)，我在四周烏壓壓低伏著的發(fā)頂中抬起頭，聽(tīng)著筆尖在紙頁(yè)上劃過(guò)的沙沙的聲響，心頭忽然涌上一股難言的情感。這情感使我顧不得尚未完成的任務(wù)，提筆給大洋彼岸的死黨寫(xiě)了封長(zhǎng)信，直寫(xiě)得自己那股激蕩滂湃的心潮變成淺淺涌動(dòng)的溪流再化作春日墻角處一灘還殘留著些臘梅芬芳的雪水，溫柔、細(xì)潤(rùn)而又遲緩地滲入心田。

我其實(shí)只是有些想念。

不同于有的人愛(ài)得激情，想得淋漓，每一次情緒波動(dòng)都讓山川變色。我的想念總是來(lái)的悄悄，去的柔柔，難以付諸于口，只能凝結(jié)于筆。

我想念雅禮林蔭道被風(fēng)帶起的簌簌葉響以及充盈鼻腔的梔子花香。想念合唱比賽大家畫(huà)得和天邊晚霞一樣紅彤彤的臉龐。想念高三晚自習(xí)的燈火和課間的迪斯科。還想念上學(xué)經(jīng)過(guò)的石板路上探頭而出的草色和籃球場(chǎng)邊隨意招搖的垂枝。我在那里的三年，有過(guò)喜樂(lè)，有過(guò)悲歡，甚至因?yàn)樽约焊呖嫉氖Ю?，還曾含著那么點(diǎn)怨尤。然而當(dāng)我意識(shí)到我已畢業(yè)，從此它只是一片故地，那些過(guò)去再尋常不過(guò)的景物竟怎么看怎么明媚，怎么想怎么可愛(ài)。也許這正是離開(kāi)才明白它的美，時(shí)光亦如此，不身處其中方知它珍貴。

南雅當(dāng)然也適用這個(gè)道理。前些日子我們回去探望，再遇見(jiàn)那條嵌在油油草綠中的曲折長(zhǎng)徑，我?guī)缀鯇⒊筷刂信逝罆r(shí)的怨氣拋在腦后，只記得起黃昏里的低低私語(yǔ)。那私語(yǔ)伴著唱了六年的校歌，低沉著輕柔著便蕩進(jìn)我的耳畔，潛入了我的心湖。

我想同升湖有朝一日也會(huì)成為類似于此的存在，令我一提及唇角便會(huì)壓不住地上翹，眼邊露出淺淺對(duì)笑紋。哪怕這里的窗簾后沒(méi)有一個(gè)柏原崇抬起他沉靜的眼眸，這里的綠樹(shù)下沒(méi)有一個(gè)瀧澤秀明抿著他倔強(qiáng)的嘴唇，這里的實(shí)驗(yàn)室更沒(méi)有一個(gè)福士蒼汰揚(yáng)起他明朗的笑臉。我曾視這些為青春的實(shí)質(zhì)，以他們的面孔為煙火大會(huì)第一炮花火，絢爛整片回憶的深藍(lán)。然而，當(dāng)我們把目光投向我們所處的生活，卻意識(shí)到十年以后真正能讓自己觸動(dòng)感懷的并不是那些干凈閃爍的東西，而是桌上貼的形形色色的標(biāo)語(yǔ)和單詞，是調(diào)劑乏善可陳的食堂飯菜的老干媽，是寢室那張一動(dòng)就吱吱響的鐵皮床，是惹人抱怨的毫不時(shí)尚的校服上衣。也是一張又一張做滿注記的試卷，一疊又一疊色彩紛飛的筆記，一個(gè)又一個(gè)伏案疾書(shū)的夜晚以及一所又一所令我的夢(mèng)想進(jìn)階的學(xué)校。

時(shí)光會(huì)為它們鍍金，令所有不愉化作可親，所有不耐化作可貴，所有情懷彌足珍貴，所有情意歷久彌新。

周記 篇3

春雨盡情漫落，綿延卻不失風(fēng)姿。

倚在簾邊，輕推窗子，涼意撲面而來(lái)，夾雜著一絲雨滴，了卻了人世間多少的夢(mèng)繞魂?duì)?。依稀記起，小時(shí)候的我，是愛(ài)在雨中奔馳的。

那時(shí)的我，懵懂無(wú)知，在鄉(xiāng)下，任意奔馳。每當(dāng)下雨，在雨簾里奔馳，也不論泥水會(huì)不會(huì)濺到潔凈的衣裳，就這么看著腳邊濺起千萬(wàn)朵雨花，好不涼爽!接著，又看它們落了下去，熱情地親吻著大地。就這樣一步步地奔馳，雨水濺起一層又一層。這時(shí)，感受細(xì)細(xì)的雨絲洋洋灑灑地從空中垂落，看見(jiàn)雨花在泥溝里敞開(kāi)，匯成一條條清亮的小溪，潤(rùn)澤著大地。耳邊不由回旋爺爺不久前教過(guò)的詩(shī)句：何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。盧橘子低山雨重，栟櫚葉戰(zhàn)水風(fēng)涼。是的，幼小的我仿佛感覺(jué)身體已融進(jìn)那雨簾中，心中也像被雨水潤(rùn)澤過(guò)那般的甘甜。

一滴一滴的雨，掉在窗子旁，把我拉回實(shí)際。密密的雨聲，仿佛也感染了人的感情，綿綿的，婉轉(zhuǎn)流長(zhǎng)，動(dòng)聽(tīng)依舊。蒙蒙的雨幕給世界遮上了一層面紗，雨聲透過(guò)雨幕，恰似也有了一絲神秘。窗臺(tái)上的我，聽(tīng)著這忽遠(yuǎn)忽近的天籟，仿佛看到很多雨絲在樹(shù)葉上彈起輕盈的倩影，天然的音樂(lè)，給那年輕的心多少夢(mèng)想

眺望遠(yuǎn)方，大廈的窗玻璃上映出昏黃的燈光，跟雨兒交織錯(cuò)雜，在夜色中舞蹈。

雨依然淅淅瀝瀝地落著，像在傾吐著不完的往事，在簾霧中編織成永存的名作

周記 篇4

xx年10月21日星期日多云

星期五放學(xué)后，我和爸爸到文具店買東西?？熳叩焦珗@門口時(shí)，我看見(jiàn)了幾個(gè)人，我仔細(xì)看了看，原來(lái)是我的同學(xué)們。有張文瑾、蔣一寧、林政宇，哦!又來(lái)了一個(gè)同學(xué)，趙想。大家一起到公園玩。

在公園里，我看見(jiàn)了好多棵高大的銀杏樹(shù)，沒(méi)走幾步，又看到了河，河里有清澈的水。來(lái)到了河的岸邊，林政宇把早已經(jīng)準(zhǔn)備好的漁網(wǎng)和水瓶拿了出來(lái)，他要捉魚(yú)了!只見(jiàn)他把漁網(wǎng)往水里一揮，又把漁網(wǎng)提了上來(lái)。林政宇真厲害，第一次就有收獲，捉到了一個(gè)螄螺。沒(méi)一會(huì)功夫，他又捉到了一個(gè)超大的螄螺，這個(gè)螄螺大得連水瓶都放不進(jìn)去。

你知道嗎?公園里有一個(gè)壞掉的水車。我每次來(lái)都要推一下這個(gè)水車，可總是推不動(dòng)?，F(xiàn)在我們有了好多人。我們五個(gè)人憋紅了臉，咬著牙，手腳并用，每個(gè)人使出了全身的力氣。最后，在大家的歡呼聲中，那個(gè)巨大的水車轉(zhuǎn)動(dòng)了，而且把河里的水也轉(zhuǎn)上來(lái)了。那時(shí)候我很開(kāi)心，因?yàn)槲业谝淮慰吹竭@個(gè)水車轉(zhuǎn)動(dòng)了!爸爸在旁邊說(shuō)：這是大家團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力的功勞。

周記 篇5

這一周發(fā)燒不斷，我和表弟各發(fā)燒了三天。直至今天，我仍然有些頭暈。

第一個(gè)發(fā)燒的人是表弟。晚上，表弟剛洗完澡就歡天喜地沖進(jìn)空調(diào)房了。表弟非常喜歡開(kāi)空調(diào)，每次他關(guān)空調(diào)時(shí)，都會(huì)戀戀不舍地站在空調(diào)前許久，然后喊著一、二......。然后從牙縫里艱難地?cái)D出這個(gè)三字，最后才能下定決心，按下關(guān)空調(diào)的按鈕。當(dāng)空調(diào)關(guān)閉發(fā)出關(guān)閉的聲音后，表弟便會(huì)唉唉地一聲長(zhǎng)嘆。

每次進(jìn)空調(diào)房的時(shí)候，表弟都會(huì)說(shuō)?。隹?！，可是這次他一反常態(tài)地說(shuō)好冷啊。，隨后拿起被子裹在身上，蜷縮在房間的一角，不停地念叨著：好冷啊好冷啊好冷啊......我見(jiàn)狀，立馬關(guān)掉了空調(diào)，然后摸了一下自己的額頭，又摸了一下表弟的額頭：爸爸，表弟發(fā)燒了。爸爸趕忙走過(guò)來(lái)，迅速摸了自己的額頭后又摸了一下表弟的額頭，好像松了一口氣的樣子：還好只是微微的發(fā)燒而已。于是，早早的睡覺(jué)。

第二天，表弟的發(fā)燒好了，而我發(fā)燒了。起初只是感覺(jué)有點(diǎn)頭暈，到下午兩三點(diǎn)后，頭痛欲裂。這種感覺(jué)給我一種似曾相識(shí)的感覺(jué)。那是五年級(jí)下學(xué)期期末考試的那一天晚上，閉上眼睛腦海中便浮現(xiàn)出成績(jī)二字，想不去想著兩個(gè)字，這兩個(gè)字又不請(qǐng)自來(lái)。徹夜未眠。臨近七點(diǎn)，略有些睡意，卻到了讀書(shū)的時(shí)間。這天，精神恍惚，家人與我說(shuō)話。明明看到他們張嘴了，可話語(yǔ)卻過(guò)了一會(huì)兒才傳進(jìn)我的腦海之中。自己說(shuō)一句話都有不知所云之感。

爸爸見(jiàn)我發(fā)燒，便讓我們休息一會(huì)兒，表弟打開(kāi)電視看了起來(lái)。我坐著，覺(jué)得很困乏，便上床去了。在床上聽(tīng)著電視的聲音覺(jué)得更暈，為什么把電視的聲音開(kāi)得這么大??！，我破口大罵。我迷迷糊糊地看到表弟驚慌地把電視聲音調(diào)小。我想，為什么剛才的我如此暴躁，那句話似乎不想出自我的口中。后來(lái)也就睡著了。應(yīng)該是深夜的時(shí)候，我醒了，爸爸開(kāi)了燈。準(zhǔn)備好濕毛巾在我額頭上敷著，但自己感覺(jué)非常迷糊。就只依稀記得，爸爸給我吃了一粒感冒藥，不停地在我身旁忙著換濕毛巾。

星期三表弟發(fā)燒，比上次嚴(yán)重，夜里我用濕毛巾幫表弟不停地敷著額頭。星期四，我又發(fā)燒了，但很輕微，仍然能寫(xiě)作文。星期五，表弟輕微發(fā)燒。星期六上午，我一直沒(méi)有任何發(fā)燒的感覺(jué)，午睡剛醒便頭痛不已，下午兩三點(diǎn)鐘愈發(fā)疼，晚上看了會(huì)兒電視就睡覺(jué)了。今天雖仍感身體尚虛，頭還有些暈，但比前幾天好多了。

近日來(lái)，發(fā)燒連連，都沒(méi)睡到個(gè)好覺(jué)?，F(xiàn)在也到了該停筆睡大頭覺(jué)的時(shí)候。

周記 篇6

周末，我媽媽心情很好，她預(yù)測(cè)中國(guó)菜里會(huì)有更多的鯰魚(yú)。但我媽媽忘記了這頓飯會(huì)對(duì)我產(chǎn)生多大的影響，當(dāng)我把它從餐桌上禁止時(shí)。

事實(shí)上，我媽媽確信在中班的午餐桌上還有兩條鯰魚(yú)

剛坐在桌子上，我就看見(jiàn)了鯰魚(yú)：“媽媽，你怎么了？”你不是說(shuō)你不燒魚(yú)嗎？這是什么？”

媽媽慢慢地回答我：“沒(méi)關(guān)系。這條鯰魚(yú)有一根大刺。你看，我已經(jīng)把它挑出來(lái)了。再也不會(huì)有尖峰了?！?/p>

聽(tīng)著媽媽的話，看著她把那根大刺拔到一邊，我想，“這不應(yīng)該是刺吧？”但是要注意吃的東西！”

當(dāng)我拿起幾片魚(yú)反復(fù)咀嚼時(shí)，我令人信服地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那時(shí)起，我就一個(gè)接一個(gè)地吃魚(yú)，每次都比上次吃得更平靜。

我沒(méi)有細(xì)嚼慢咽，一眨眼就把魚(yú)吃完了。但是看著碗里的米飯，我想到了魚(yú)湯。

魚(yú)湯和米飯混合后，隨著筷子的攪拌香味變得越來(lái)越濃。我忍不住狼吞虎咽地吃了下去。但就在我咽下一兩口之前，我感到喉嚨一陣劇痛。

“發(fā)生了什么事？魚(yú)刺卡在喉嚨里了？來(lái)，吞下一個(gè)飯團(tuán)！”

吞下飯團(tuán)后，我的喉嚨痛得更厲害了。我咳嗽了很長(zhǎng)時(shí)間，想把魚(yú)刺咳出來(lái)，但是沒(méi)有咳出來(lái)。

“來(lái)，喝！”爸爸拿來(lái)一碗無(wú)色液體。

“?。“职种牢?！喝水下！但正當(dāng)我要喝的時(shí)候，一股濃烈的醋味撲鼻而來(lái)。

“神？爸爸，你讓我嫉妒？我正要說(shuō)呢。當(dāng)爸爸看到我無(wú)法避免的表情時(shí)，他不愿意喝酒。于是他吼道：“喝醋！刺是軟的！”

聽(tīng)了父親的話，我絕望地喝了兩三口。果然，喉嚨沒(méi)那么痛，但胃卻感覺(jué)不堪重負(fù)……

風(fēng)險(xiǎn)的來(lái)源是吃魚(yú)。問(wèn)題的本質(zhì)是粗心大意。

周記 篇7

這周有許多讓我記憶猶新的事，但其中有一件事讓我至今難忘。

星期六一早，我便早早的起了床，因?yàn)榻裉煳覀円ジ粯?lè)山公園玩。

來(lái)到富樂(lè)山大門，我看見(jiàn)了許許多多的花。紅的似火，粉的似霞、白的似雪，美不勝收。一陣春風(fēng)吹來(lái)，花兒好像在風(fēng)中跳舞，又好像在說(shuō)：“歡迎，歡迎來(lái)到富樂(lè)山公園?！标囮嚮ㄏ銚浔嵌鴣?lái)，令人心曠神怡。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一樹(shù)樹(shù)、一簇簇、一團(tuán)團(tuán)潔白無(wú)暇的梨花就像把我?guī)нM(jìn)了雪的、世界。走近看，那淡白色的梨花托著幾點(diǎn)鵝黃色的花蕊，悠然地在枝頭佇立著，一陣微風(fēng)拂過(guò)，梨花在指頭顫動(dòng)著，搖曳著，落下的花瓣飄到臉上，又調(diào)皮地滑落到地上?？粗f(wàn)朵雪白的梨花在空中飄飄灑灑，好像天空中下起了下雪，還有些梨花更是千姿百態(tài)。有的彬彬有禮，有的羞羞答答，有的倒掛枝頭，有的一枝獨(dú)秀……真令人眼花繚亂，目不暇接。一陣微風(fēng)吹來(lái)，帶著梨花特有的香甜，從我的鼻尖掠過(guò)，讓人陶醉。

漫步在山間的小道上，仿佛走進(jìn)了神話故事里的仙境一樣。

看！這就是我的一周里，最開(kāi)心的一天。

教學(xué)實(shí)習(xí)周記實(shí)用

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教學(xué)實(shí)習(xí)周記【篇1】

本文講述的是我參加中學(xué)教學(xué)實(shí)習(xí)的經(jīng)歷和心得。這次實(shí)習(xí)是我在大學(xué)里的第一次教學(xué)實(shí)踐，也是我鍛煉自己并且為將來(lái)的教學(xué)打基礎(chǔ)的一個(gè)重要階段。

一、前期準(zhǔn)備

在實(shí)習(xí)之前，我首先要了解學(xué)校的師生情況和教材內(nèi)容，還要準(zhǔn)備好課件。在了解了教材的情況后，我開(kāi)始制作課件。在制作課件的過(guò)程中，我看了很多的資料，也請(qǐng)教了學(xué)霸同學(xué)的意見(jiàn)和建議。經(jīng)過(guò)一番努力，我終于制作出了一份自認(rèn)為不錯(cuò)的課件。

二、實(shí)習(xí)體驗(yàn)

1. 授課環(huán)節(jié)

在授課環(huán)節(jié)中，我遇到了很多問(wèn)題，但是我也收獲了很多。我發(fā)現(xiàn)，因?yàn)槲冶容^新手，所以很容易犯錯(cuò)誤。有時(shí)候，我明明想強(qiáng)調(diào)某一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，但是由于措辭不當(dāng)或者表達(dá)不清楚，學(xué)生們卻并不能理解我的意思。在這種情況下，我必須得重新講解一遍，不得不說(shuō)，這是一項(xiàng)艱難的任務(wù)。

2. 班級(jí)管理

在進(jìn)行教學(xué)實(shí)習(xí)的時(shí)候，協(xié)調(diào)班級(jí)關(guān)系也是非常重要的。我在這里要感謝我的授課教師，他在其中給了我非常大的幫助。他傳授給我很多班級(jí)管理的技巧，讓我能夠很好地與學(xué)生溝通。在和學(xué)生們相處的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)班級(jí)關(guān)系的好壞對(duì)于教學(xué)質(zhì)量的影響很大，關(guān)系融洽的班級(jí)更容易取得好的成績(jī)。因此，在接下來(lái)的教學(xué)時(shí)間里，我時(shí)刻保持與學(xué)生的良好溝通，讓同學(xué)們對(duì)我信任。

三、收獲與總結(jié)

1. 提高了語(yǔ)言表達(dá)能力

和學(xué)生們溝通的過(guò)程中，我不斷地改進(jìn)自己的表達(dá)方式，也不斷地反思自己的表達(dá)方式。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的不斷嘗試和反思，我感到我的表達(dá)能力得到了極大的提高。

2. 學(xué)習(xí)了班級(jí)管理技巧

在教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生的聽(tīng)課情況不盡相同。有的同學(xué)會(huì)強(qiáng)勢(shì)挑刺，有的同學(xué)則會(huì)因某些不可抗拒因素導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下滑。但是，能夠獲得學(xué)生的信任并與學(xué)生溝通是非常重要的，這需要自信和清晰的表達(dá)。我意識(shí)到，一個(gè)人的潛力是很大的，只有不斷去發(fā)掘和完善自己，才能在未來(lái)的教學(xué)行業(yè)取得更好的成績(jī)。

3. 鍛煉了微笑

笑容是一種非常有力的語(yǔ)言，它能夠傳遞出積極的信號(hào)。我發(fā)現(xiàn)，在一個(gè)微笑的背后，是我們希望得到更好的成績(jī)，是我們?cè)敢鉃榇硕粩嗳ヅΑＴ趯?shí)習(xí)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了微笑，也漸漸地變得更加自信。更重要的是，這種自信的積累對(duì)于今后的發(fā)展是具有重要意義的。

最后，我想說(shuō)的是，這次教學(xué)實(shí)習(xí)我收獲頗豐。我從中學(xué)到了很多東西，不僅在教學(xué)技巧上有了更深的理解，更重要的是，它讓我更加堅(jiān)定了走向教育行業(yè)的決心。讓我為自己的未來(lái)打了牢固的基礎(chǔ)。

教學(xué)實(shí)習(xí)周記【篇2】

在我的大學(xué)生涯中，實(shí)習(xí)一直被認(rèn)為是學(xué)習(xí)教育學(xué)的一部分。對(duì)我這個(gè)讀教育學(xué)的學(xué)生而言，實(shí)習(xí)經(jīng)歷尤為重要，因?yàn)樗鼜睦碚撋?、?shí)際上都為我的職業(yè)生涯做出了貢獻(xiàn)。本文主要記錄我的測(cè)量教學(xué)實(shí)習(xí)周記。

周一

周一，我步入學(xué)校實(shí)習(xí)，不同于前些天，我感到了小小的興奮。這也是我對(duì)于實(shí)習(xí)的追求，渴望成為一名有用的老師。那天，我的班級(jí)正準(zhǔn)備做測(cè)驗(yàn)。我迫不及待地站在一組桌子旁，觀察著學(xué)生們認(rèn)真地閱讀著試卷，然后認(rèn)真回答試題。我很感慨，我的職業(yè)生涯已經(jīng)開(kāi)始了。

周二

周二，是我第一次在教室里主持了測(cè)量教學(xué)。事情一開(kāi)始的時(shí)候，我還算是比較緊張。于是，在開(kāi)端的時(shí)候，我把我的情況告訴了我的學(xué)生，即我很緊張，有時(shí)候可能會(huì)說(shuō)錯(cuò)話或者做錯(cuò)一些事情，讓我的學(xué)生體諒我的不足。不過(guò)，學(xué)生們看起來(lái)非常的理解。那天，我首次嘗試給學(xué)生上課，也學(xué)到了很多東西。比如，課堂上我是如何調(diào)整自己的，如何控制情緒和思維，如何處理好不熟悉問(wèn)題等等。這些經(jīng)驗(yàn)成為了我職業(yè)生涯的財(cái)富。

周三

周三，我的教師在我們教學(xué)的范圍內(nèi)改變了課堂學(xué)習(xí)的模式。她教給我們?nèi)绾卧趯W(xué)生的層面上對(duì)他們進(jìn)行分析和測(cè)量，以便更好地了解他們的學(xué)習(xí)能力。這是我之前沒(méi)有想到過(guò)的，很實(shí)用。我們對(duì)每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，確保每個(gè)學(xué)生都能達(dá)到自己的效果最大。

周四

周四，我在班級(jí)里建立了一個(gè)數(shù)字監(jiān)控規(guī)劃，幫助學(xué)生了解自己的進(jìn)展。這不僅是一種有用的損失，還可以使學(xué)生意識(shí)到自己的工作正在取得成長(zhǎng)，增加他們的信心并助他們?cè)谖磥?lái)進(jìn)一步成功。

周五

周五，我的教師帶領(lǐng)我們進(jìn)行了反饋會(huì)議。雖然我有很多成就，但她告訴我，在某些方面還需要改進(jìn)。通過(guò)這次反饋，我了解到了我的缺點(diǎn)，并且得到了一些實(shí)用的建議。

總結(jié)

最終，在這個(gè)星期，我發(fā)現(xiàn)實(shí)習(xí)對(duì)于我的職業(yè)生涯來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。我不僅有機(jī)會(huì)在實(shí)踐中應(yīng)用我的教育理論知識(shí)，同時(shí)也從實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多新思維。當(dāng)然，我也需要平衡生活和教育之間的關(guān)系，尤其是在繁忙的學(xué)習(xí)日程中。但我堅(jiān)信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)為了我的教育夢(mèng)想一直奮斗不息，向著我的夢(mèng)想不斷邁步！

教學(xué)實(shí)習(xí)周記【篇3】

上學(xué)期教學(xué)實(shí)習(xí)周記

在我讀大學(xué)時(shí)，要進(jìn)行一段時(shí)間的教學(xué)實(shí)習(xí)，我選擇了一所小學(xué)進(jìn)行實(shí)習(xí)。我開(kāi)始擔(dān)心我沒(méi)有任何實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，但當(dāng)我開(kāi)始實(shí)踐時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我正處于一個(gè)有趣，挑戰(zhàn)和充實(shí)的環(huán)境中。

第一周，我被安排在接待處，負(fù)責(zé)接待客人，解答他們的問(wèn)題。這給了我一個(gè)機(jī)會(huì)與百姓互動(dòng)，并開(kāi)始為他們提供幫助。我深刻認(rèn)識(shí)到良好的語(yǔ)言技能和服務(wù)精神是完成這項(xiàng)工作的關(guān)鍵。在這周里，我學(xué)到了如何與人交流，管理時(shí)間，并展示我的誠(chéng)意和耐心。

第二周，我有機(jī)會(huì)在同一個(gè)小學(xué)三年級(jí)的班級(jí)授課。起初，我很緊張，不知道如何與孩子們交流。但是，當(dāng)我開(kāi)始教課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)孩子們很聰明，樂(lè)于助人，非常有禮貌。我和他們一起分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造一個(gè)彼此受益的環(huán)境，并且關(guān)心他們的進(jìn)步。我教的內(nèi)容包括數(shù)學(xué)，語(yǔ)文，科學(xué)和社交技能。我不僅學(xué)到了如何組織和設(shè)計(jì)課程，而且掌握了如何與孩子好好相處。這周的教學(xué)實(shí)習(xí)讓我了解如何進(jìn)行有效的教學(xué)并建立學(xué)生教師之間的溝通。

第三周，我被要求在同一班級(jí)上課，但和周二相比，我要獨(dú)立授課，并且必須規(guī)劃自己的教學(xué)內(nèi)容。原來(lái)，獨(dú)立教學(xué)比前幾天的教學(xué)更具挑戰(zhàn)性和復(fù)雜性。我要保證所有的學(xué)生都能理解我的教學(xué)，并評(píng)估自己的教學(xué)成果。我計(jì)劃課程，設(shè)計(jì)工作表格和提高學(xué)生的思維能力。當(dāng)我完成這周的工作時(shí)，我學(xué)到了自己在教學(xué)方面的巨大進(jìn)步。

在這三周的教學(xué)實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了很多東西，包括教學(xué)方法和策略。我更加了解小學(xué)生的需要和行為，如何與他們交流，以及教學(xué)如何受到時(shí)間和別人的影響。我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)有組織的計(jì)劃和安排是非常有益的，以確保我在教學(xué)中成功。最重要的是，我發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)方面的進(jìn)步。三周實(shí)習(xí)下來(lái)，我對(duì)我的未來(lái)發(fā)展充滿了信心。

教學(xué)實(shí)習(xí)周記【篇4】

初中教學(xué)實(shí)習(xí)周記

本周是我在某中學(xué)進(jìn)行初中教學(xué)實(shí)習(xí)的第一周，我心情激動(dòng)又緊張。作為一名教育學(xué)專業(yè)的學(xué)生，這是我踐行理論、鍛煉實(shí)踐能力的重要機(jī)會(huì)。

實(shí)習(xí)的第一天，我被分派到一個(gè)七年級(jí)的班級(jí)。當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，一個(gè)充滿活力的聲音從學(xué)生中傳來(lái)：“老師，您好！”。我看到一群充滿好奇心和期待的面孔。我走到講臺(tái)前，微笑著向他們鞠躬致意。我首先進(jìn)行了自我介紹，然后詢問(wèn)學(xué)生們對(duì)于初中教學(xué)的期望和困惑。他們積極回答，我感到他們對(duì)于學(xué)習(xí)的熱情。于是，我和學(xué)生們共同制定了學(xué)習(xí)目標(biāo)和行為規(guī)范，為之后的教學(xué)打下了良好基礎(chǔ)。

第二天，我為學(xué)生們準(zhǔn)備了一堂數(shù)學(xué)課。我選擇了一個(gè)富有趣味性的教學(xué)方法——游戲教學(xué)。我將學(xué)生分成小組，每組一個(gè)代表來(lái)回答問(wèn)題。他們積極參與，激烈競(jìng)爭(zhēng)。通過(guò)游戲，孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)到了更多的數(shù)學(xué)知識(shí)。我發(fā)現(xiàn)，學(xué)生們通過(guò)游戲更愿意主動(dòng)思考和交流，這種互動(dòng)方式使他們對(duì)學(xué)習(xí)更感興趣。

接下來(lái)的幾天里，我主要負(fù)責(zé)語(yǔ)文課的教學(xué)。我選擇了一篇寓言故事作為教材，通過(guò)講故事的方式引起學(xué)生們的注意力。我講述了兔子和烏龜?shù)墓适?，并引?dǎo)學(xué)生思考這個(gè)故事中的道理和寓意。他們積極參與討論，表達(dá)自己的觀點(diǎn)。在討論中，他們不僅學(xué)到了故事中的道理，還提出了一些有價(jià)值的看法。這個(gè)過(guò)程讓我意識(shí)到，在教學(xué)中，要給予學(xué)生更多發(fā)言的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們動(dòng)腦思考和自由表達(dá)。

在實(shí)習(xí)的最后一天，我進(jìn)行了一次班級(jí)活動(dòng)。我為學(xué)生們安排了一個(gè)小小的運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓他們?cè)诜潘芍懈惺艿綄W(xué)習(xí)的快樂(lè)。學(xué)生們參與熱情高漲，每個(gè)人都全力以赴，努力完成并超越自己。比賽結(jié)束后，我對(duì)學(xué)生們進(jìn)行了表彰，并分享了自己的感受和觀察。他們也紛紛留言表達(dá)對(duì)我教學(xué)的感謝和祝福。

在這一周的教學(xué)實(shí)習(xí)中，我不僅感受到了教學(xué)的快樂(lè)和成就感，也意識(shí)到了自己的不足和需要進(jìn)一步提高的地方。我知道，教育事業(yè)是一項(xiàng)艱巨而令人充實(shí)的事業(yè)。我會(huì)繼續(xù)努力，鍛煉自己的教學(xué)技能，培養(yǎng)學(xué)生的興趣和能力。

初中教學(xué)實(shí)習(xí)的第一周即將結(jié)束，這是一段令人難忘的經(jīng)歷。我將會(huì)堅(jiān)持實(shí)踐、反思和提升，為成為一名優(yōu)秀的教育工作者而努力！

教學(xué)實(shí)習(xí)周記【篇5】

語(yǔ)文教學(xué)實(shí)習(xí)周記

本周是我參與語(yǔ)文教學(xué)實(shí)習(xí)的第一周，整個(gè)過(guò)程充滿了新鮮感和挑戰(zhàn)。作為一名語(yǔ)文教師，我盡全力為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)積極、輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)也注重培養(yǎng)他們的語(yǔ)文素養(yǎng)和創(chuàng)造力。下面是我這一周的實(shí)習(xí)記錄。

一、第一課：詩(shī)詞鑒賞

本周的第一課是詩(shī)詞鑒賞，我選擇了孟浩然的《春曉》作為課文。首先，我通過(guò)一段課前導(dǎo)入讓學(xué)生回憶起春天的景象，給他們帶來(lái)一種幸福、愉悅的感覺(jué)。接著，我向他們展示了一些春天的照片，并鼓勵(lì)他們用自己的語(yǔ)言描述春天的美景。通過(guò)這種互動(dòng)的方式，我?guī)椭鷮W(xué)生建立起與詩(shī)詞主題的情感聯(lián)系。

接下來(lái)，我分析了詩(shī)詞的結(jié)構(gòu)和意義，并向?qū)W生解釋了一些詩(shī)句中的比喻和修辭手法。然后，我讓學(xué)生分小組朗讀詩(shī)詞，并請(qǐng)他們解讀其中的意境與情感。每個(gè)小組都展示了獨(dú)特的理解，這讓我對(duì)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力感到非常欣慰。

最后，我組織了一個(gè)小游戲，通過(guò)給出一些春天相關(guān)的字眼，比如“花”，“陽(yáng)光”等，學(xué)生需要用這些字眼創(chuàng)作句子或短文。這個(gè)游戲不僅讓學(xué)生鞏固了詩(shī)詞的內(nèi)容，也鍛煉了他們的寫(xiě)作能力。整堂課下來(lái)，學(xué)生們充滿了激情和對(duì)語(yǔ)文的熱愛(ài)。

二、第二課：古文閱讀

這堂課上，我選擇了《岳陽(yáng)樓記》作為課文。在課前，我通過(guò)展示一些與楚文化相關(guān)的圖片，如楚劍、楚山等，激發(fā)學(xué)生的興趣。接著，我讓學(xué)生閱讀這篇古文，并編寫(xiě)了一些問(wèn)題幫助他們理解文意。

然后，我進(jìn)行了一場(chǎng)角色扮演活動(dòng)。我要求學(xué)生分成小組，每個(gè)小組扮演一位虛構(gòu)的古人，然后圍繞岳陽(yáng)樓的建筑和特點(diǎn)進(jìn)行對(duì)話。這個(gè)活動(dòng)不僅讓學(xué)生更深入地理解了古文，還培養(yǎng)了他們的合作意識(shí)和表達(dá)能力。

最后，我要求學(xué)生用自己的語(yǔ)言寫(xiě)一篇與岳陽(yáng)樓有關(guān)的短文。學(xué)生們積極參與，他們的作文中表達(dá)出了對(duì)樓的敬畏之情，同時(shí)也展示了對(duì)古文的理解和欣賞。

三、第三課：作文指導(dǎo)

本周的最后一堂課是寫(xiě)作指導(dǎo)。我選擇了“春天的美景”作為寫(xiě)作主題。首先，我給學(xué)生展示了一些春天的圖片，并讓他們描述自己心目中最美麗的春天景色。然后，我向他們介紹了一些寫(xiě)作技巧，例如使用形象化的語(yǔ)言，運(yùn)用比喻等。接著，我組織了一個(gè)小組討論活動(dòng)，學(xué)生們?cè)谛〗M中分享自己的寫(xiě)作思路，相互提出修改意見(jiàn)。

最后，我要求學(xué)生在家完成作文，并通過(guò)微信群分享給我，我在第二天進(jìn)行了評(píng)改。我給予了他們積極的反饋和建議，讓他們知道自己的進(jìn)步和不足之處。

總結(jié)：本周的語(yǔ)文教學(xué)實(shí)習(xí)給了我很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對(duì)詩(shī)詞和古文非常感興趣，激發(fā)了他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力和熱情。同時(shí)，通過(guò)小組合作和互動(dòng)活動(dòng)，學(xué)生的表達(dá)能力和創(chuàng)造力得到了鍛煉。寫(xiě)作指導(dǎo)環(huán)節(jié)也為學(xué)生提供了展示自己的機(jī)會(huì)，并通過(guò)反饋幫助他們提升寫(xiě)作水平。通過(guò)這一周的實(shí)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到語(yǔ)文教學(xué)不僅僅是知識(shí)的傳授，更需要激發(fā)學(xué)生的興趣和想象力。我將繼續(xù)努力，為學(xué)生帶來(lái)更多有趣且有效的語(yǔ)文學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

教學(xué)實(shí)習(xí)周記【篇6】

老師教學(xué)實(shí)習(xí)周記

第一周：適應(yīng)環(huán)境

這一周，我正式踏入了教學(xué)實(shí)習(xí)的行列。走進(jìn)教室的那一刻，我感到又緊張又興奮。雖然之前有過(guò)一些理論上的培訓(xùn)，但面對(duì)真實(shí)的學(xué)生和教學(xué)環(huán)境，我還是有些手足無(wú)措。幸運(yùn)的是，導(dǎo)師非常熱情地帶領(lǐng)我認(rèn)識(shí)學(xué)生、熟悉教材，并介紹了學(xué)校的教學(xué)方法和規(guī)章制度。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我很快適應(yīng)了學(xué)校的教學(xué)環(huán)境，并對(duì)教學(xué)實(shí)習(xí)充滿了信心。

第二周：觀摩交流

這周是觀摩交流的一周。我有幸參觀了其他老師的課堂，通過(guò)觀摩，我看到了不同老師的教學(xué)特點(diǎn)和風(fēng)格，也學(xué)到了許多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。例如，在一堂語(yǔ)文課中，老師通過(guò)設(shè)置游戲環(huán)節(jié)和小組合作的方式激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在一堂數(shù)學(xué)課中，老師讓學(xué)生分組解決實(shí)際問(wèn)題，既培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力，又提高了他們的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力。觀摩交流讓我受益匪淺，也讓我更加明確了自己的教學(xué)目標(biāo)和方法。

第三周：獨(dú)立授課

這一周，我迎來(lái)了自己的首次獨(dú)立授課。雖然我準(zhǔn)備得非常充分，但站在講臺(tái)上時(shí)還是感到有些緊張。然而，當(dāng)我看到學(xué)生們專注地聽(tīng)課，積極參與討論時(shí)，緊張感迅速轉(zhuǎn)變?yōu)樽孕藕蜐M足。通過(guò)這次經(jīng)歷，我明白了教學(xué)中的艱辛和快樂(lè)，并對(duì)教師這一職業(yè)有了更深刻的理解。接下來(lái)的幾天里，我還獨(dú)立完成了幾堂課的授課，每一次都讓我進(jìn)一步提高了教學(xué)技能和表達(dá)能力。

第四周：與學(xué)生互動(dòng)

這一周，我更加注重與學(xué)生的互動(dòng)。在授課的過(guò)程中，我適時(shí)地提問(wèn)學(xué)生，鼓勵(lì)他們互相討論和交流，激發(fā)他們的思維和創(chuàng)造力。我還通過(guò)組織小組活動(dòng)和課堂游戲增加了課堂的趣味性和活躍度。學(xué)生們的積極參與和熱情反饋給了我極大的鼓勵(lì)和動(dòng)力。同時(shí)，我也注意到了一些問(wèn)題，例如有些學(xué)生參與度不高，個(gè)別問(wèn)題學(xué)生難以管控等，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了更好地管理和引導(dǎo)學(xué)生。

第五周：總結(jié)反思

在實(shí)習(xí)的最后一周，我進(jìn)行了一次詳細(xì)的總結(jié)反思。我回顧了整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程，分析了自己的優(yōu)勢(shì)和不足，并制定了個(gè)人的進(jìn)修計(jì)劃。我意識(shí)到，在教學(xué)中，教師不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，更要培養(yǎng)他們的思維能力、創(chuàng)新能力和學(xué)習(xí)方法。我還發(fā)現(xiàn)，在教學(xué)實(shí)習(xí)中，與導(dǎo)師的密切合作和指導(dǎo)對(duì)于提高教學(xué)水平非常重要。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我堅(jiān)定了對(duì)教師職業(yè)的熱愛(ài)，并決心不斷努力，成為一名優(yōu)秀的教師。

在這五周的教學(xué)實(shí)習(xí)中，我經(jīng)歷了從緊張到自信，從觀摩到獨(dú)立授課，從互動(dòng)到總結(jié)的過(guò)程。這段時(shí)間對(duì)我而言是寶貴的，它不僅讓我學(xué)到了很多教學(xué)技巧和經(jīng)驗(yàn)，更讓我明白了教師的責(zé)任和使命。雖然這僅僅是一個(gè)開(kāi)始，但我相信，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我一定能成為一名優(yōu)秀的教師，為學(xué)生成長(zhǎng)成才貢獻(xiàn)自己的力量。

教學(xué)實(shí)習(xí)周記【篇7】

新的一周新的考驗(yàn)，這是一個(gè)在社會(huì)上上進(jìn)的人。

從兩個(gè)多小時(shí)到周五他們慶幸又一次的放假，又是一周；從上課一點(diǎn)也不成功到慢慢學(xué)會(huì)控制課堂，只是一周；從卡里的錢從較富裕到慢慢的沒(méi)生活費(fèi)，這也只是短短一周；從抵觸這些孩子，到慢慢的喜歡孩子們天真的眼神，也只是這一周；從不斷的關(guān)注到慢慢的冷淡，這也只是一周？漸漸在這個(gè)短短的一周會(huì)改變的總是那么多，改變自己的想法，改變自己的能力，這不是正是我所要的？但又不是我所要的，我所要的生活。

現(xiàn)在實(shí)習(xí)已經(jīng)有了半個(gè)月了，雖然說(shuō)上了三四五節(jié)課，但卻只有一節(jié)課是自己獨(dú)自上下來(lái)，并且自己控制課堂的。想想這個(gè)就是悲催呀！在現(xiàn)實(shí)面前，自己總是被不斷的打壓自己的自信心，以前讀書(shū)的時(shí)候根本不會(huì)有的呀！到真正進(jìn)入到這個(gè)社會(huì)后，才發(fā)現(xiàn)有那么的不足，要慢慢的去改善自己，讓自己去慢慢的學(xué)習(xí)這社會(huì)上的事。可我怎么重新開(kāi)始么，真的能重新開(kāi)始？那現(xiàn)在就從現(xiàn)在做起，雖說(shuō)以前沒(méi)做什么，但去做什么事情時(shí)都要慢慢做起，從現(xiàn)在做起。因?yàn)檫^(guò)去的只是回憶（總是活在過(guò)去里），將來(lái)時(shí)靠現(xiàn)在的努力和自己的運(yùn)氣，所以得從現(xiàn)在做起，從怎么上好音樂(lè)課到學(xué)會(huì)做班主任。

其實(shí)我總是自認(rèn)為到一般比較關(guān)鍵的時(shí)候，自己的運(yùn)氣還不是很差的，雖說(shuō)英語(yǔ)掛了三期，還有一期的計(jì)算機(jī)卡了差不多三年了。比如這次分配實(shí)習(xí)的地方就還不錯(cuò)，感覺(jué)還是有蠻多小事讓自己忙著，不至于自己空虛，也有自己不想動(dòng)的時(shí)候可以慢慢的思考一些問(wèn)題；再就是我們碰到的在實(shí)習(xí)學(xué)校帶隊(duì)的老師也蠻好的，都是讓我們自己去上課，隨便我們?cè)趺瓷?，但就是他的課多了點(diǎn)，一周十八節(jié)課，但分在每個(gè)人身上就少了；再就是我?guī)У哪莻€(gè)班的班主任很好，很注意培養(yǎng)班級(jí)文化和班干部的，很多事都不是需要我去做的；還有就是我們隊(duì)的有人有帶小孩上課的經(jīng)驗(yàn)，所以最后我們這組最差的就是我了。通過(guò)半個(gè)月的努力與自己的觀察，也慢慢的步入了正軌了。現(xiàn)在自己上課還是那么的不完美，但已經(jīng)是前進(jìn)了一大步了，飯還是一口一口的吃的，改正也還是要一步步的來(lái)的，所以這個(gè)耐心我已經(jīng)慢慢的有了，慢慢的學(xué)會(huì)了等待與耐得住煩，這也是我這周的收獲啊！

慢慢的喜歡那些小朋友們，對(duì)他們不知怎么也兇不起來(lái)！特別是那種有多動(dòng)癥一樣的小朋友，還有那些總是笑的小朋友，他們笑得是那樣的單純，是那樣的簡(jiǎn)單、是那樣的純真，是那樣的萌。一件小小的事都是能讓他們發(fā)笑。真的有點(diǎn)不想到周末了，那樣就宅在寢室了，在那實(shí)習(xí)還能有點(diǎn)歡快，雖然有點(diǎn)累與傷，但也就只有一個(gè)月呀！

好好努力，好好活著。

教學(xué)實(shí)習(xí)周記【篇8】

中學(xué)教學(xué)實(shí)習(xí)周記

作為一名教育學(xué)專業(yè)的學(xué)生，第一次走進(jìn)中學(xué)課堂，扛起教鞭為學(xué)生傳授知識(shí)的感覺(jué)真是別樣的激動(dòng)人心。在這次為期一個(gè)月的教學(xué)實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了很多，也收獲了很多，在此分享一下我的周記。

第一周：第一次授課，青澀無(wú)比

第一次授課的時(shí)候，我的心情異常激動(dòng)，雖然在大學(xué)里上過(guò)教育實(shí)踐課，但是真正走進(jìn)中學(xué)課堂還是第一次。教學(xué)之初，我的語(yǔ)速很慢，而且講得不是很流暢，總是揣揣測(cè)測(cè)地看著學(xué)生是否聽(tīng)懂了。當(dāng)時(shí)對(duì)于教學(xué)流程的掌控也比較困難，幾次在PPT上過(guò)長(zhǎng)時(shí)間停留，不得不選擇跳過(guò)部分內(nèi)容?？偟膩?lái)說(shuō)，這一周對(duì)于我來(lái)說(shuō)是非常的青澀和不成熟的，但是收獲也很多，比如學(xué)會(huì)了如何更好地與學(xué)生溝通和掌控教學(xué)時(shí)機(jī)，在及時(shí)端正錯(cuò)誤的過(guò)程中感受到了自己的成長(zhǎng)。

第二周：尋找自己的授課風(fēng)格

在第二周的課堂中，我漸漸的找到了自己的授課節(jié)奏和授課方式。我斟酌每一個(gè)課堂的教學(xué)內(nèi)容，并且密切關(guān)注學(xué)生的表情和反應(yīng)，讓他們懂得我講的是什么內(nèi)容以及學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性。我盡可能地注重課程和學(xué)生之間的聯(lián)系，使得如何運(yùn)用所學(xué)知識(shí)成為學(xué)生課后思考方向之一。在這一周中，我學(xué)會(huì)了如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和如何結(jié)合實(shí)際案例引導(dǎo)學(xué)生思考，頗有收獲。

第三周：鍛煉教學(xué)能力

在第三周的教學(xué)中，我逐漸感覺(jué)到自己的教學(xué)能力有了明顯的進(jìn)步。我學(xué)會(huì)了如何在教學(xué)中何時(shí)應(yīng)該加深學(xué)生對(duì)于所學(xué)知識(shí)的了解和掌握，并敢于允許學(xué)生提出疑問(wèn)和對(duì)于所學(xué)知識(shí)的看法。我將更多的精力投入到教學(xué)備課中，花費(fèi)大量時(shí)間組織教學(xué)內(nèi)容，使得每個(gè)課堂的授課更加的充實(shí)和豐富。在這一周中，我學(xué)會(huì)了如何厚積薄發(fā)，培養(yǎng)教學(xué)實(shí)力。

第四周：總結(jié)與反思

在此次實(shí)習(xí)中，我學(xué)會(huì)了很多，其中最重要的一點(diǎn)便是教學(xué)不能夠局限于書(shū)本知識(shí)，而需要注重學(xué)生的綜合素質(zhì)和個(gè)性發(fā)展。同時(shí)，我對(duì)于課程的掌控也更加靈活和自如，自己的授課風(fēng)格也不再生硬，更加見(jiàn)長(zhǎng)。在實(shí)習(xí)結(jié)束之前，我總結(jié)了這一個(gè)月的閱歷和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，自己有著更加明確的職業(yè)規(guī)劃和學(xué)術(shù)方向，能夠更好的進(jìn)一步提高自己的教學(xué)水平。

總的來(lái)說(shuō)，這一個(gè)月的教育實(shí)習(xí)對(duì)于我的職業(yè)規(guī)劃和未來(lái)教育生涯順利百利都有著重要而深遠(yuǎn)的影響，我深感自己在教學(xué)的道路上還有很長(zhǎng)的路要走，更加努力奮斗！

教學(xué)實(shí)習(xí)周記【篇9】

寫(xiě)著寫(xiě)著都已經(jīng)過(guò)去了六周了，說(shuō)快還真快。

10月15日，上午第四節(jié)是馬琛高二的課，整體都不錯(cuò)，但是記得mod前后的空格。下午初二的課本來(lái)是我上，但劉老師說(shuō)因?yàn)檫@兩個(gè)班不是新課，就還是她上。然后我們下午就提前走了……哈哈

10月16日，今天一天都沒(méi)有我的課，昨天接到小姨的電話說(shuō)明天一塊兒吃飯，就想著去學(xué)校和劉老師請(qǐng)個(gè)假然后中午從學(xué)校出發(fā)去仔那里。劉老師很爽快地批了假，謝謝老師。中午就迫不及待地趕往小姨哪里，仔15：00才下班，然后我就先陪小姨吃了她特別想吃的刀削面、買菜、去逛逛老校區(qū)順便拍拍照（小姨很喜歡我拍的照片，嘿嘿）、逛逛華潤(rùn)萬(wàn)家……當(dāng)天的天氣特別好，小姨的心情也是，當(dāng)然也包括我。小姨買的是第二天的機(jī)票，因?yàn)樯岵坏镁拖氡M量讓她在走之前一定要開(kāi)開(kāi)心心的。晚上一起吃了小姨做得菜，好吃。

10月17日，上午沒(méi)有課，等到中午吃完飯迫不及待地給仔打了電話，問(wèn)問(wèn)小姨的情況，和小姨也通了電話。下午接到小姨報(bào)平安的電話，真好，一切安好。下午第一節(jié)高二的課，受到了劉老師的夸獎(jiǎng)，真的很開(kāi)心。雖然劉老師很嚴(yán)格，但謝謝老師的指導(dǎo)。

10月18日，這周的初二的新課要通過(guò)frontpage講網(wǎng)頁(yè)，下午一二節(jié)是謝同學(xué)的，第三節(jié)是馬琛的。第一節(jié)是完完全全是第一節(jié)新課，謝同學(xué)壓力很大啊，我們也都嚴(yán)陣以待。額……經(jīng)過(guò)三節(jié)課的觀摩，劉老師的指點(diǎn)，總結(jié)問(wèn)題并在自己的課中注意避免。

10月19日，除了馬琛同學(xué)今天有一節(jié)初二的課以外，其他都是高二的課，一切順利。

ps：10月20日，張雪的生日，生日快樂(lè)親。

教學(xué)實(shí)習(xí)周記【篇10】

本周，我進(jìn)行了我的第一次英語(yǔ)教學(xué)實(shí)習(xí)，給學(xué)生們上了一堂15分鐘的英語(yǔ)課。這堂課的主題是 “我喜歡的水果” （My favorite fruits）。在設(shè)計(jì)這堂課之前，我仔細(xì)地研究了教材，閱讀了許多資料，最終決定采用一些互動(dòng)的教學(xué)方法，讓學(xué)生們充分參與課堂，讓他們?cè)谳p松的氛圍中學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

在課堂開(kāi)始前，我先自我介紹了一下，然后讓學(xué)生們表達(dá)一下自己對(duì)水果的喜愛(ài)程度。通過(guò)這個(gè)小小的互動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學(xué)生都對(duì)水果非常喜愛(ài)，這給了我信心，讓我知道他們很可能會(huì)喜歡這堂課。

在課堂的主體部分，我使用了多種教學(xué)方法：1）首先，我給學(xué)生們介紹了一些常見(jiàn)的水果名稱，比如蘋果（apple）、香蕉（banana）、草莓（strawberry）等，并教給他們這些單詞的正確讀音。2）接著，我出示了一些圖片，讓學(xué)生們根據(jù)圖片猜測(cè)是哪一種水果，并逐個(gè)確認(rèn)他們的猜測(cè)是否正確。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，學(xué)生們不僅可以鞏固他們剛剛學(xué)習(xí)到的單詞，同時(shí)也鍛煉了自己的想象力。3）最后，我播放了一段有關(guān)水果的視頻，并讓學(xué)生們選出自己最喜歡的水果。讓學(xué)生們撰寫(xiě)自我介紹，告訴我們他們最喜歡的水果，以及為什么喜歡這種水果。

整堂課結(jié)束后，我向?qū)W生們總結(jié)了本堂課的重點(diǎn)，并告訴他們可以在之后的學(xué)習(xí)中進(jìn)一步加強(qiáng)他們對(duì)這些單詞的記憶。

在整個(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我遇到了許多挑戰(zhàn)，比如有的學(xué)生不太愿意發(fā)言，因?yàn)樗麄兒ε鲁鲥e(cuò)。我回應(yīng)他們的擔(dān)憂，告訴他們不必?fù)?dān)心，只要嘗試就好。同時(shí)，我也動(dòng)員其他學(xué)生在他們發(fā)言的時(shí)候給予更多的鼓勵(lì)和支持。

總的來(lái)說(shuō)，我的第一次英語(yǔ)教學(xué)實(shí)習(xí)雖然有些困難，但我認(rèn)為它也非常有意義。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了很多，比如如何設(shè)計(jì)課程、如何引導(dǎo)學(xué)生、如何處理學(xué)生的不同需求等等。同時(shí)，我也深刻地意識(shí)到了身為一名教師的責(zé)任和使命，讓每一個(gè)學(xué)生都能夠得到他們應(yīng)該得到的機(jī)會(huì)，走向他們想要走的未來(lái)。我相信，通過(guò)不斷努力，我一定能成為一名更好的教師。

教學(xué)實(shí)習(xí)周記【篇11】

語(yǔ)文教學(xué)實(shí)習(xí)周記

我是一名大四的語(yǔ)文教育專業(yè)學(xué)生，在即將畢業(yè)之前，進(jìn)行了為期一個(gè)月的語(yǔ)文教學(xué)實(shí)習(xí)。這段時(shí)間的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我受益匪淺，既鍛煉了教學(xué)能力，又增長(zhǎng)了教育教學(xué)理論知識(shí)。在這個(gè)周記中，我將詳細(xì)回顧我在實(shí)習(xí)過(guò)程中的一些經(jīng)歷和感受。

第一周，我被分配到一所中學(xué)的初一語(yǔ)文班擔(dān)任助教。我的主要職責(zé)是協(xié)助老師備課、批改作業(yè)和輔導(dǎo)學(xué)生。剛開(kāi)始，我對(duì)于這個(gè)職位感到有些拘束和不適應(yīng)，因?yàn)樽鳛橹涛也粌H要和老師密切配合，還要和學(xué)生們建立良好的師生關(guān)系。然而，我積極調(diào)整自己的心態(tài)，與老師進(jìn)行深入溝通，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法和理念。

第二周，我開(kāi)始獨(dú)立備課和授課。由于我不是班主任，所以只有兩節(jié)課的時(shí)間可以掌握和教學(xué)內(nèi)容。我選定了一篇關(guān)于明代詩(shī)人的課文作文，通過(guò)這篇作文的閱讀和討論，讓學(xué)生們了解明代文化和歷史背景。我充分利用多媒體教學(xué)工具，使課堂變得生動(dòng)有趣。學(xué)生們積極參與，踴躍發(fā)言，我能夠感受到他們對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的熱情被激發(fā)了起來(lái)。

第三周，我開(kāi)始帶領(lǐng)學(xué)生們進(jìn)行寫(xiě)作指導(dǎo)。寫(xiě)作是語(yǔ)文教學(xué)的重要組成部分，也是學(xué)生們最感興趣的部分。我通過(guò)講解寫(xiě)作規(guī)范和技巧，指導(dǎo)學(xué)生們進(jìn)行寫(xiě)作實(shí)踐。在批改學(xué)生作文的過(guò)程中，我不僅注重評(píng)價(jià)學(xué)生的寫(xiě)作水平，還給予他們積極的鼓勵(lì)和建議。學(xué)生們的寫(xiě)作水平有了明顯的提高，這讓我感到很欣慰。

第四周，我有機(jī)會(huì)觀摩高年級(jí)語(yǔ)文課。我選擇了一節(jié)九年級(jí)的課程，主題是現(xiàn)代散文的閱讀與理解。老師充分利用課堂時(shí)間，進(jìn)行了講解、討論和小組活動(dòng)。學(xué)生們積極參與，互相交流，讓課堂氛圍非?；钴S。我深深地感受到，良好的課堂氛圍對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果有著不可忽視的影響。

回顧整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程，我深刻體會(huì)到了作為一名語(yǔ)文教師的責(zé)任和挑戰(zhàn)。語(yǔ)文教學(xué)不僅僅是知識(shí)的傳授，更是培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)和人文精神的過(guò)程。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我學(xué)到了很多理論知識(shí)，也鍛煉了自己的教學(xué)能力。我明白，作為一名教師，要有良好的教學(xué)準(zhǔn)備和策劃能力，要善于引導(dǎo)學(xué)生思考和討論，要關(guān)注每個(gè)學(xué)生的發(fā)展需求。只有這樣，才能夠真正激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，幫助他們?cè)谡Z(yǔ)文學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。

通過(guò)這一月的實(shí)習(xí)，我更加堅(jiān)定了我作為一名語(yǔ)文教育專業(yè)學(xué)生的信念和目標(biāo)。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提升自己的教學(xué)能力，為培養(yǎng)優(yōu)秀的語(yǔ)文學(xué)子做出自己的貢獻(xiàn)。我相信，在不久的將來(lái)，我能夠成為一名優(yōu)秀的語(yǔ)文教師。

總結(jié)：在這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷中，我收獲頗豐。通過(guò)與老師和學(xué)生們的交流和互動(dòng)，我不僅學(xué)到了許多教育教學(xué)理論知識(shí)，還提升了我自己的教學(xué)能力。實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)讓我更加明確了自己作為一名語(yǔ)文教師的職責(zé)和使命。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，為將來(lái)的教育事業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

教學(xué)實(shí)習(xí)周記【篇12】

護(hù)理教學(xué)辦實(shí)習(xí)周記

本周是我在某城市護(hù)理學(xué)院進(jìn)行教學(xué)辦實(shí)習(xí)的第一周。作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，我深知實(shí)習(xí)是我們成長(zhǎng)的重要階段，因此我充滿了期待和憧憬。

首先，我要感謝護(hù)理學(xué)院為我們精心安排的實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃。按照計(jì)劃，我們將在不同的科室進(jìn)行輪轉(zhuǎn)實(shí)習(xí)，以提升我們的綜合能力和專業(yè)素養(yǎng)。這周，我被分派到了內(nèi)科病房，這是一個(gè)繁忙而且充滿挑戰(zhàn)的科室。我知道，通過(guò)這一周的實(shí)習(xí)，我將會(huì)收獲很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

第一天的實(shí)習(xí)，我緊張而興奮。我按照老師的要求，認(rèn)真查看了病人的病歷和護(hù)理計(jì)劃，了解他們的病情和治療方案。隨后，我?guī)椭o(hù)士進(jìn)行生活護(hù)理，為病人測(cè)量生命體征、更換床單、協(xié)助患者換衣服等。我發(fā)現(xiàn)，實(shí)際操作遠(yuǎn)比理論課堂上學(xué)到的知識(shí)更加復(fù)雜和細(xì)節(jié)。然而，我并沒(méi)有感到畏懼，相反，我敢于主動(dòng)請(qǐng)教并接受他人的指導(dǎo)，通過(guò)不斷實(shí)踐與總結(jié)，我逐漸掌握了一些基礎(chǔ)的護(hù)理技能。

在緊張而又充實(shí)的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了護(hù)士的辛苦和責(zé)任。他們每天都面對(duì)著病人的痛苦和無(wú)助，需要時(shí)刻保持耐心和同情心。我觀察到，一位優(yōu)秀的護(hù)士不僅要熟練掌握醫(yī)療技能，還要具備良好的溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力。我努力模仿和學(xué)習(xí)優(yōu)秀的護(hù)士，融入團(tuán)隊(duì)，與同事們密切協(xié)作，共同為病人提供最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。

實(shí)習(xí)中的一天，我遇到了一位患有慢性疾病的老人。他的病情復(fù)雜，需要經(jīng)常進(jìn)行生命體征監(jiān)測(cè)和特殊藥物治療。我與老人建立了良好的溝通，耐心地給他做好各項(xiàng)護(hù)理工作。期間，我細(xì)心觀察他的變化，并準(zhǔn)確記錄下每一次的生命體征和治療效果。通過(guò)這次實(shí)踐，我不僅提高了自己的技能，更體會(huì)到了護(hù)理的價(jià)值。我和老人一起度過(guò)了愉快的時(shí)光，他向我傾述了人生中的憂愁和歡樂(lè)。這次親密的接觸使我更加深入地理解到，作為一名護(hù)士，我們不僅要給病人及其家屬提供專業(yè)的護(hù)理，還要關(guān)心他們的心理需求，給予他們溫暖和關(guān)愛(ài)。

在這一周的實(shí)習(xí)中，我收獲頗豐。通過(guò)實(shí)踐，我不僅學(xué)到了專業(yè)技巧，更鍛煉了自己的觀察力、溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在與病人的接觸中，我感受到了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。雖然實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到了一些困難和挫折，但我堅(jiān)信，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨才能見(jiàn)到彩虹。我相信，在接下來(lái)的實(shí)習(xí)中，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)。

總結(jié)一周的實(shí)習(xí)，我對(duì)護(hù)理這個(gè)專業(yè)產(chǎn)生了更深的熱愛(ài)和堅(jiān)持。我堅(jiān)信，護(hù)理是一個(gè)充滿責(zé)任和感動(dòng)的職業(yè)，需要我們不斷進(jìn)取和追求卓越。我將以此為動(dòng)力，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的護(hù)士而努力奮斗！

藥廠實(shí)習(xí)周記實(shí)用

在處理文檔時(shí)必須嚴(yán)格遵守行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范的相關(guān)要求，范文的作用和價(jià)值已經(jīng)成為人們普遍共識(shí)的問(wèn)題。是不是最近在搜集優(yōu)秀的范文呢？這篇文章將從多種分析角度全面探索和理解“藥廠實(shí)習(xí)周記”，歡迎您閱讀本文同時(shí)建議將其收藏備用！

藥廠實(shí)習(xí)周記 篇1

藥廠頂崗實(shí)習(xí)周記

這個(gè)暑假，我有幸被一家知名的藥廠錄取，成為其中的一名頂崗實(shí)習(xí)生。這個(gè)實(shí)習(xí)經(jīng)歷對(duì)于我的專業(yè)學(xué)習(xí)和職業(yè)規(guī)劃來(lái)說(shuō)極其重要，我充滿期待地走進(jìn)了這片神奇的藥廠。

第一周，當(dāng)我踏入藥廠的大門時(shí)，我被無(wú)限的生產(chǎn)線和繁忙的工人所震撼。藥廠里洋溢著一股特殊的氣味，讓人感到舒適又充滿了新奇感。作為實(shí)習(xí)生，我被安排在研發(fā)部門。在這一周的實(shí)習(xí)中，我首先參觀了藥品的原料庫(kù)和生產(chǎn)車間，了解了藥物的研發(fā)流程和生產(chǎn)過(guò)程，從而對(duì)整個(gè)藥廠有了初步的認(rèn)識(shí)。我看到工人們忙碌地操作著設(shè)備，對(duì)配方進(jìn)行調(diào)試和測(cè)試，我深深地被他們的專業(yè)素養(yǎng)和工作態(tài)度所震撼。

第二周，我開(kāi)始參與到研發(fā)團(tuán)隊(duì)的日常工作中。我接觸到了各種各樣的藥物研發(fā)項(xiàng)目，了解了藥物的研發(fā)流程、藥品的試制工藝以及嚴(yán)格的質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)。在師傅們的帶領(lǐng)下，我參與到了試制新藥的實(shí)驗(yàn)工作中。每一步都需要精確地操作和細(xì)致的觀察，我學(xué)會(huì)了如何使用各種儀器設(shè)備，了解了實(shí)驗(yàn)室的日常管理和清潔工作。這一周的實(shí)習(xí)生活讓我對(duì)藥物研發(fā)有了更加深入的了解，我收獲滿滿，也加深了我對(duì)這個(gè)行業(yè)的熱愛(ài)。

第三周，我開(kāi)始參與到臨床試驗(yàn)的工作中。臨床試驗(yàn)是確認(rèn)藥物療效和安全性的重要環(huán)節(jié)，也是藥廠研發(fā)過(guò)程中最為關(guān)鍵的一步。在試驗(yàn)過(guò)程中，我了解到了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑囼?yàn)方法和規(guī)范，嚴(yán)格遵守試驗(yàn)過(guò)程中的相關(guān)規(guī)定和安全操作。我參與到了試驗(yàn)組的組織和管理工作中，與受試者進(jìn)行溝通和交流，了解他們的體驗(yàn)和反饋。這一周的實(shí)習(xí)讓我更加深入地認(rèn)識(shí)到藥物研發(fā)的重要性和嚴(yán)肅性，也讓我對(duì)于臨床試驗(yàn)的意義有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。

第四周，我開(kāi)始參與到藥品注冊(cè)和上市的工作中。我了解到了藥品注冊(cè)的流程和要求，參與了藥品注冊(cè)資料的整理和整改工作。我還參與到了臨床數(shù)據(jù)的分析和總結(jié)中，對(duì)于臨床數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)和解讀有了更深入的認(rèn)識(shí)。這一周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我明白了藥品注冊(cè)的意義和重要性，也加深了我對(duì)于藥品的品質(zhì)和安全性的重視。

回顧了這四周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我感到收獲滿滿又難以言喻。在藥廠的頂崗實(shí)習(xí)中，我不僅增長(zhǎng)了專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更培養(yǎng)了良好的職業(yè)素養(yǎng)和工作態(tài)度。我深深感受到了藥廠的工作環(huán)境和專業(yè)要求，也明白了自己未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。

藥廠頂崗實(shí)習(xí)的經(jīng)歷將成為我人生中寶貴的財(cái)富，我將以此為契機(jī)，不斷提升自己的專業(yè)能力和職業(yè)修養(yǎng)，為醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。我相信，只要堅(jiān)持努力，我一定能在這個(gè)充滿激情和挑戰(zhàn)的藥廠行業(yè)中取得更大的成就！

藥廠實(shí)習(xí)周記 篇2

本文題目：“藥廠實(shí)習(xí)周記”

每個(gè)醫(yī)藥專業(yè)的學(xué)生都有實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，因?yàn)檫@是一個(gè)獲得豐富且真實(shí)經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)，可以了解醫(yī)藥工業(yè)的真正工作環(huán)境。我有幸選擇了在一家藥廠實(shí)習(xí)，這是一個(gè)徹底的新鮮體驗(yàn)，一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的學(xué)習(xí)之旅。

第一周，我對(duì)實(shí)習(xí)生活充滿好奇，但我很快意識(shí)到真正的工作環(huán)境和大學(xué)教室里的課堂講授有很大的不同。我開(kāi)始認(rèn)真地閱讀和學(xué)習(xí)公司的各項(xiàng)政策和流程，并積極地參與公司的各種活動(dòng)。我不僅參與到了制藥過(guò)程中，還經(jīng)常觀察質(zhì)量控制官員。我認(rèn)識(shí)到，只有充分了解公司的業(yè)務(wù)和任務(wù)才有可能在實(shí)習(xí)期內(nèi)取得成功。

在第二周，我被要求參與質(zhì)量檢測(cè)過(guò)程，這需要極高的依據(jù)準(zhǔn)則和原則的標(biāo)準(zhǔn)完成工作。我第一天甚至無(wú)法精準(zhǔn)地識(shí)別藥物性質(zhì)，但我學(xué)會(huì)了耐心和細(xì)致，以及如何與團(tuán)隊(duì)協(xié)作。在這一過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)，藥廠的實(shí)習(xí)生不僅學(xué)習(xí)知識(shí)，而且學(xué)習(xí)了如何在嚴(yán)格按照規(guī)程的條件下，完成質(zhì)量控制或質(zhì)量檢測(cè)的工作。

在第三周的實(shí)習(xí)中，我已經(jīng)感受到了自己的進(jìn)步，我已經(jīng)可以獨(dú)立地完成一些工作。此外，我加入了信心組，這是一個(gè)幫助員工提高個(gè)人信心和能力的非正式社區(qū)，同時(shí)也提供支持。這一組織為我們提供了當(dāng)?shù)厥褂玫挠杏霉ぞ?，并讓?jīng)驗(yàn)豐富的同事參與支持新手的學(xué)習(xí)和發(fā)展進(jìn)程。

盡管實(shí)習(xí)只有四周，但這是我一生中難忘的四周。我成長(zhǎng)了，改進(jìn)了自己的技能，并通過(guò)藥廠實(shí)習(xí)與生物藥企業(yè)對(duì)話。我意識(shí)到了自己真正想要從事的工作，并想要成為一個(gè)更好的締造者，成為一個(gè)更好的藥師，并充分了解制藥公司的不同業(yè)務(wù)間的緊密關(guān)系。

我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我熱愛(ài)藥品，珍視這一行業(yè)，我今后希望能夠進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)和拓展自己的知識(shí)。許多新的生物藥品也正在研發(fā)中，這些對(duì)研究員和從業(yè)者都有挑戰(zhàn)，但也提供了一次又一次的機(jī)會(huì)，讓藥廠工作變得更加有意義和有價(jià)值。希望未來(lái)藥廠可以為醫(yī)藥事業(yè)繼續(xù)貢獻(xiàn)自己的力量，并為實(shí)習(xí)生提供更好的培養(yǎng)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)舞臺(tái)。

藥廠實(shí)習(xí)周記 篇3

藥廠實(shí)習(xí)周記

本次實(shí)習(xí)我來(lái)到了一家大型藥廠，成為了這個(gè)團(tuán)隊(duì)中的一份子。這是我第一次接觸到真正的藥廠，我的心中充滿了好奇和期待。一周的實(shí)習(xí)讓我受益匪淺，不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)，更重要的是對(duì)職業(yè)生涯有了更明確的規(guī)劃。

首先，我感受到了這個(gè)行業(yè)的嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致。進(jìn)入生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，我看到了不同于普通廠房的一整套設(shè)備，從各種儀器到瓶頭、藥瓶等細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)都經(jīng)過(guò)了嚴(yán)格的考量與調(diào)整。每個(gè)員工都在分內(nèi)職責(zé)的崗位上完成自己的工作，嚴(yán)格遵守了各種操作程序。在實(shí)驗(yàn)室，我認(rèn)真觀察了許多產(chǎn)品檢測(cè)，了解了各類藥品的生產(chǎn)、制造和質(zhì)量控制等問(wèn)題，感受到了藥品研發(fā)的嚴(yán)謹(jǐn)性。

其次，我了解到了很多關(guān)于藥品的知識(shí)。在制藥車間，我看到了各種不同的生產(chǎn)流程——包括半成品的制造，各種原料和溶液的混合，以及成品的包裝、碼垛等全過(guò)程。這些流程看似繁瑣，但其實(shí)每個(gè)步驟都具有其獨(dú)特的技術(shù)難度，需要非常細(xì)心、認(rèn)真地操作才能保證產(chǎn)品質(zhì)量。

我還了解到了許多藥品的制造特點(diǎn)。例如，某些藥物在制造過(guò)程中非常敏感，需要特別的條件保證品質(zhì)；有些藥品在制造過(guò)程中需要直接配制，而有些則更多地依賴于工藝步驟和反應(yīng)控制。從這些了解中，我發(fā)現(xiàn)了自己以前沒(méi)有想到的許多問(wèn)題，有著更多的“知道在于融會(huì)貫通的認(rèn)識(shí)”，讓我受益匪淺。

最后，我受到了藥品研發(fā)這一領(lǐng)域的啟迪。這個(gè)行業(yè)相對(duì)較為神秘，對(duì)于很多人而言更多地還是停留在理論層面，但是在藥廠實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)中，我看到了許多真正的藥品的研發(fā)和制造過(guò)程。我驚嘆于這個(gè)行業(yè)的高級(jí)技術(shù)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)捏w系，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了其中一些需要思考的問(wèn)題。例如，藥品開(kāi)發(fā)流程之嚴(yán)謹(jǐn)性如何，藥品的健康安全性問(wèn)題等等。這些讓我更加堅(jiān)定了從事藥品行業(yè)的決心，而這場(chǎng)實(shí)習(xí)也讓我對(duì)這個(gè)領(lǐng)域有了更加清晰的認(rèn)識(shí)和期望。

總的來(lái)說(shuō)，參加藥廠實(shí)習(xí)是一次難得的機(jī)會(huì)，它讓我深入了解到了這個(gè)行業(yè)的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，同時(shí)也讓我對(duì)于自己未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃有了更加具體和精準(zhǔn)的方向。雖然這只是一次短暫的實(shí)習(xí)，然而我將繼續(xù)秉持著務(wù)實(shí)、求真的態(tài)度，為自己的藥品職業(yè)生涯不斷鋪路、總結(jié)和進(jìn)獻(xiàn)。最后，我也在藥廠實(shí)習(xí)過(guò)程中收獲了廠家相關(guān)研究人員、師兄師姐以及其他一些參與的同學(xué)、朋友等人。

藥廠實(shí)習(xí)周記到此結(jié)束，謝謝觀看！

藥廠實(shí)習(xí)周記 篇4

1、機(jī)械設(shè)備的現(xiàn)場(chǎng)管理

2、三好：管好設(shè)備，用好設(shè)備，修好設(shè)備

四會(huì)：會(huì)使用，會(huì)保養(yǎng)，會(huì)檢查，會(huì)排除故障

五項(xiàng)紀(jì)律：

(1)實(shí)行定人定機(jī)，憑操作證操作設(shè)備

(2)經(jīng)常保持設(shè)備整潔，按規(guī)定加油、換油，保證合理潤(rùn)滑

(3)遵守安全操作規(guī)程和交接班制度

(4)管好工具及附件不丟失

(5)發(fā)現(xiàn)故障立即停機(jī)檢查，自己不能處理的及時(shí)通知檢修人員

四項(xiàng)要求：整齊，清潔，潤(rùn)滑，安全

3、設(shè)備檢查:日常檢查，定機(jī)檢查

4、故障管理：

(1)故障分析與故障排除程序

A、保持現(xiàn)場(chǎng)的情況下進(jìn)行癥狀分析：a、詢問(wèn)操作人員。

B、觀察整機(jī)狀況。

C、檢查檢測(cè)指示裝置d、點(diǎn)動(dòng)設(shè)備檢查

(2)檢查設(shè)備

A、利用感觀檢查。

B、評(píng)定檢查結(jié)果。

藥廠實(shí)習(xí)周記 篇5

藥廠實(shí)習(xí)周記【一】

來(lái)實(shí)習(xí)的第一周，我被分到了包裝崗位包裝崗位(手包)，其主要任務(wù)是：

1、必須嚴(yán)格按包裝要求包裝(特殊要求參照分切計(jì)劃單備注進(jìn)行包裝)。

⑴輕拿輕放，杜絕產(chǎn)品在包裝或轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程中造成的質(zhì)量缺陷(污跡、劃傷、撞傷、破損等)。

⑵不得出現(xiàn)因包裝不及時(shí)而影響分切計(jì)劃的順利進(jìn)行。

⑶保證包裝成品的整潔、美觀。

⑷協(xié)助班長(zhǎng)及整個(gè)班的人員進(jìn)行每批包裝完后的清掃工作。

2、及時(shí)反饋包裝備品的庫(kù)存信息

3、按規(guī)定的位置及要求，將包裝好的成品擺放整齊

4、搞好廢膜及邊料的打包運(yùn)送和地面衛(wèi)生工作

5、在生產(chǎn)過(guò)程中，配合班長(zhǎng)認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)

6、努力學(xué)習(xí)全面提高自身素質(zhì)

7、積極主動(dòng)配合班長(zhǎng)搞好班組建設(shè)

8、及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)安排的臨時(shí)性任務(wù)

崗位實(shí)習(xí)心得：

剛到這個(gè)車間的時(shí)候因?yàn)楸环值搅税b崗位所以感覺(jué)總是每天重復(fù)著這些枯燥而無(wú)聊的工作一點(diǎn)動(dòng)力都沒(méi)有，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)其實(shí)這個(gè)崗位也有許多需要學(xué)習(xí)的東西，比如一開(kāi)始時(shí)我每天都不能完成班長(zhǎng)交給我的任務(wù)，后來(lái)漸漸的其實(shí)包裝也是有許多竅門的。

如果只是一味的不停地包裝而不去總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，根本就不能提高效率，所以后來(lái)我每天下班后就仔細(xì)的總結(jié)慢慢的我能把班長(zhǎng)交給的任務(wù)及時(shí)高校的完成好了，并且有時(shí)候還可以幫助班長(zhǎng)干些別的工作，這一周的收獲就是無(wú)論生活，學(xué)習(xí)，工作，都要不斷的去總結(jié)經(jīng)驗(yàn)這樣才能更好地提高效率。

藥廠實(shí)習(xí)周記【二】

經(jīng)過(guò)大學(xué)三年的理論性教育，使我們對(duì)生物制藥這門學(xué)科有了理論上的大體認(rèn)識(shí)，在大三下半年學(xué)校安排了我們實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)是在校大學(xué)生唯一一次接觸工廠大規(guī)模生產(chǎn)的機(jī)會(huì)是學(xué)生走上社會(huì)的良好過(guò)渡走向工作崗位的入門之課實(shí)習(xí)讓我們了解到理論和實(shí)踐之間的差異找到了工廠大規(guī)模生產(chǎn)和實(shí)驗(yàn)室小量操作的異同加深我們對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和消化同時(shí)也學(xué)習(xí)到各工廠的許多技術(shù)細(xì)節(jié)掌握了生產(chǎn)的基本工藝原理這次實(shí)習(xí)提高了自己培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)分析解決問(wèn)題的能力受益非淺達(dá)到了實(shí)習(xí)的效果。

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：

石家莊市龍匯精細(xì)化工有限責(zé)任公司是以開(kāi)發(fā)和生產(chǎn)高技術(shù)含量的醫(yī)藥原料、精細(xì)化工產(chǎn)品和農(nóng)藥中間體為主業(yè)的股份制民營(yíng)化工企業(yè)。幾年來(lái)，公司秉承科技服務(wù)綠色的發(fā)展方針，全面致力于環(huán)保生態(tài)型，國(guó)際趨向型產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)和銷售。

技術(shù)方面，公司在不斷壯大自身科研力量的同時(shí)，與國(guó)內(nèi)外多所高校和科研機(jī)構(gòu)緊密合作，為公司快速發(fā)展提供了有力后盾。產(chǎn)品方面，公司緊跟國(guó)際環(huán)保潮流，使多個(gè)先進(jìn)的科研成果實(shí)現(xiàn)規(guī)模化生產(chǎn)。目前公司主要產(chǎn)品有，二氯三氟甲基苯胺、三氟甲基亞磺酸鈉、，二氰丙酸乙酯、氯氯甲基，噻唑、七甲基二硅氮烷、氯甲基吡啶、甲氨基阿維菌素苯甲酸鹽、伊維菌素、乙酰氨基阿維菌素等一系列高技術(shù)含量的醫(yī)藥、生物農(nóng)藥、生物獸藥相關(guān)產(chǎn)品。

并在拳頭產(chǎn)品甲氨基阿維菌素苯甲酸鹽生產(chǎn)過(guò)程中通過(guò)不斷的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和技術(shù)優(yōu)化，首先在國(guó)內(nèi)實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品含量以上的規(guī)模化生產(chǎn)。質(zhì)量方面，公司擁有先進(jìn)的檢測(cè)設(shè)備，匯集了高素質(zhì)的技術(shù)人才，為產(chǎn)品質(zhì)量提供了可靠的`保證。

以質(zhì)量求生存，以技術(shù)求發(fā)展是公司的戰(zhàn)略方針。龍匯公司將始終秉承科技服務(wù)綠色的發(fā)展方向，愿以全新的經(jīng)營(yíng)理念，優(yōu)質(zhì)環(huán)保的產(chǎn)品和良好的商業(yè)信譽(yù)服務(wù)社會(huì)，并與各界同仁一起真誠(chéng)合作，共同發(fā)展，共創(chuàng)未來(lái)！

藥廠實(shí)習(xí)周記【三】

不知不覺(jué)進(jìn)入了實(shí)習(xí)的第三周，生活還在慢慢的適應(yīng)，每天按部就班的工作。除了學(xué)習(xí)崗位相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)，我還加強(qiáng)大學(xué)制藥技術(shù)類專業(yè)相關(guān)知識(shí)與自己崗位相結(jié)合，努力讓制藥技術(shù)類專業(yè)相關(guān)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中。實(shí)習(xí)不想在學(xué)校，很多工作遇到的很多問(wèn)題都只能自己鉆研，不過(guò)好在有很多資料可以查，大學(xué)里學(xué)習(xí)的制藥技術(shù)類專業(yè)相關(guān)知識(shí)能夠幫上忙，也不枉大學(xué)的學(xué)習(xí)。

經(jīng)過(guò)2個(gè)多星期的正式實(shí)習(xí)工作，我已經(jīng)慢慢適應(yīng)這樣的作息和工作方式了。以前在學(xué)校的時(shí)候，有時(shí)候偷懶或者身體不適，就會(huì)請(qǐng)假或者逃課，老師也會(huì)很理解很包容我們這群他眼里的“沒(méi)長(zhǎng)大的孩子”。但是現(xiàn)在開(kāi)始上班，同事中沒(méi)有人再會(huì)把我們當(dāng)成孩子，也不會(huì)像老師那樣寵溺和包容我們。

不管是誰(shuí)，遲到都是會(huì)受到領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)。所以每天早上都不敢偷懶，準(zhǔn)時(shí)起床去上班，有時(shí)候?yàn)榱瞬贿t到，不吃早飯都是常態(tài)。為了給大家留下好的印象，我都要提早去辦公室，把辦公室清掃一下，再給大家打上熱水。

藥廠實(shí)習(xí)周記【四】

1.準(zhǔn)備工作

1.1檢查制蓋間環(huán)境，設(shè)備塑料是否清潔，各種狀態(tài)標(biāo)識(shí)是否齊全。

1.2認(rèn)真聽(tīng)取或閱讀生產(chǎn)指令，檢查配料與所生產(chǎn)的品種是否一致，核對(duì)鋁箔墊大小與所生產(chǎn)的規(guī)格是否一致

1.3檢查制蓋機(jī)液壓油位是否在中線以上，手掀泵手動(dòng)潤(rùn)滑2—3次，必要時(shí)用機(jī)油槍加注潤(rùn)滑油

1.4開(kāi)啟電源開(kāi)關(guān)，調(diào)閱當(dāng)前模號(hào)內(nèi)設(shè)定的參數(shù)是否與所安裝模具相符

1.5檢查全機(jī)特別是模具部分是否松動(dòng)，螺絲限位開(kāi)關(guān)接近開(kāi)關(guān)位置是否正確

1.6啟動(dòng)電加熱，其中料桶第一段加熱在185—215℃之間，料桶第二段加熱在175—205℃之間，料桶第三段加熱在170—200℃之間

1.7打開(kāi)模具，料桶及油箱冷卻水閥門

1.8待料桶三路溫度達(dá)到后再等10—15分鐘后啟動(dòng)油泵

1.9選擇手動(dòng)方式，細(xì)心檢查開(kāi)模，合模，頂進(jìn)，頂退，預(yù)塑，射臺(tái)進(jìn)射臺(tái)退等動(dòng)作執(zhí)行情況

1.10將螺桿做寸動(dòng)松退及射料動(dòng)作，直至所射出的物料無(wú)油污，雜質(zhì)為止，射臺(tái)進(jìn)頂住模具

藥廠實(shí)習(xí)周記【五】

片劑的發(fā)展經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的實(shí)踐過(guò)程。古代，人們?cè)谂c疾病斗爭(zhēng)中最初都用天然物質(zhì)，如采集新鮮的動(dòng)植物搗碎使用；以后逐步發(fā)展為對(duì)天然動(dòng)植物藥物進(jìn)行加工。隨著生產(chǎn)力的發(fā)展，藥劑的制造技術(shù)也逐步提高，劑型品種不斷增多，并逐步形成研究劑型的學(xué)科—藥劑學(xué)。片劑是在散劑和丸劑的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的，由悠久的歷史，在10世紀(jì)后葉就有模印片。

在20世紀(jì)50年代之前，片劑的生產(chǎn)方式主要憑經(jīng)驗(yàn)，關(guān)于片劑的研究水平也不高。再20世紀(jì)60年代創(chuàng)立的生物藥劑學(xué)這一學(xué)科，對(duì)片劑及其他口服固體制劑提出了更科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)片劑質(zhì)量的提高，起到了很大的推動(dòng)作用，也是片劑的研究水平更加深入。

改革開(kāi)放以來(lái)，在生產(chǎn)技術(shù)和設(shè)備方面進(jìn)步也很大。如在片劑生產(chǎn)技術(shù)方面采用了新的高速攪拌制粒技術(shù)，使產(chǎn)品質(zhì)量得以提高；采用薄膜包衣技術(shù)，既節(jié)約工時(shí)，又提高產(chǎn)品質(zhì)量。在制劑的包裝中也廣泛采用了新材料。同時(shí)，還研制成功了多種就有先進(jìn)水平的制藥設(shè)備，如高速自動(dòng)壓片機(jī)等等。

近年片劑的生產(chǎn)技術(shù)和有關(guān)機(jī)械設(shè)備也有很大發(fā)展，例如各種新的制粒技術(shù)和設(shè)備，粉末直接壓片家戶和相應(yīng)的輔料，高速自動(dòng)化壓片機(jī)，全自動(dòng)程序控制的包衣設(shè)備，新型包裝設(shè)備及材料等等。在片劑用的輔料方面也有很大的發(fā)展。新劑型的研究和開(kāi)發(fā)已引起人們的高度重視。在制劑方面，幾乎各種模式的此類劑型都有研制成功的報(bào)道，并已有若干品種獲得衛(wèi)生部的批準(zhǔn)生產(chǎn)，取得了可喜的進(jìn)展。

藥廠實(shí)習(xí)周記 篇6

大三的暑假，很高興能有去xx藥業(yè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。一方面可以更好的接觸社會(huì)，了解社會(huì)，達(dá)到學(xué)校組織暑期社會(huì)實(shí)踐的目的。另一方面由于和我學(xué)習(xí)的專業(yè)相關(guān)，能夠借此機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)專業(yè)在實(shí)踐中的運(yùn)用，以及今后的工作方向。但由于時(shí)間的關(guān)系，我在二Oxx年xx月十六日——二Oxx年xx月二十二日在xx藥業(yè)的化驗(yàn)科進(jìn)行了為期一周的實(shí)習(xí)。

雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但在這期間仍然收獲頗多，感觸頗多。

第一，主動(dòng)出擊。

在學(xué)校里的學(xué)習(xí)總是老師逼迫，我們還常常生出些許抵觸，心不甘情不愿的。在工作崗位上，才真正理解了什么叫做“求學(xué)”，就是求別人教你一點(diǎn)東西。作為實(shí)習(xí)生，并不會(huì)給我們安排什么具體的工作，就是跟在師傅后面打打下手，順便“偷師”?？吹接腥诉M(jìn)了實(shí)驗(yàn)室，就要主動(dòng)跟上；看到師傅需要什么藥品、儀器就要主動(dòng)去拿；操作中遇到問(wèn)題更要主動(dòng)去問(wèn)，雖然他們不會(huì)像學(xué)校里的老師那樣耐心細(xì)致，不過(guò)有個(gè)好的態(tài)度總不會(huì)避而不答。在工作中，沒(méi)有人會(huì)關(guān)心你學(xué)沒(méi)學(xué)會(huì)，也沒(méi)有人會(huì)管你心里想學(xué)什么，一切都要靠自己主動(dòng)！主動(dòng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)工作，主動(dòng)和人溝通。

第二，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)。

在學(xué)校里也常聽(tīng)老師說(shuō)科學(xué)來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，要嚴(yán)謹(jǐn)，嚴(yán)謹(jǐn)，在嚴(yán)謹(jǐn)！但我們做實(shí)驗(yàn)時(shí)，很多時(shí)候都是求快，求簡(jiǎn)便而擅自更改時(shí)間，步驟，甚至篡改數(shù)據(jù)。我實(shí)習(xí)所在的化驗(yàn)科是對(duì)藥品原料及成品是否合乎標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行化驗(yàn)，對(duì)實(shí)驗(yàn)的要求及其嚴(yán)謹(jǐn)。每一項(xiàng)都嚴(yán)格按照《藥典》進(jìn)行實(shí)驗(yàn)是必須的，另外對(duì)各種數(shù)據(jù)的精確度也要求很高，不符合偏差范圍的一定要重做。每份報(bào)告都寫(xiě)明每一步的現(xiàn)象及數(shù)據(jù)，而不是單純的“合格”與“不合格”。對(duì)于生產(chǎn)車間使用的蒸餾水也要定期化驗(yàn)，對(duì)于之間進(jìn)入人體的東西，容不得半點(diǎn)差池。有時(shí)由于某種試劑要做高效液相色譜，一些人就要早晨五點(diǎn)中來(lái)做實(shí)驗(yàn)，中午大部分都是不回去的。有時(shí)鑒于車間的生產(chǎn)需要，可能要晚上或者周末趕工。科學(xué)是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，我們每天都說(shuō)，可距離這種實(shí)驗(yàn)態(tài)度，科學(xué)精神，我們還差很遠(yuǎn)。

藥廠實(shí)習(xí)周記 篇7

藥廠實(shí)習(xí)周記

本人是一名即將畢業(yè)的藥學(xué)專業(yè)學(xué)生，在大學(xué)期間一直對(duì)藥物的研發(fā)與生產(chǎn)有著濃厚的興趣，因此向?qū)W校申請(qǐng)了去一家藥廠實(shí)習(xí)。經(jīng)過(guò)一番篩選，我被分配到了生產(chǎn)部門進(jìn)行生產(chǎn)技術(shù)實(shí)習(xí)，這是我的藥廠實(shí)習(xí)周記。

第一天

到公司報(bào)到后，我被生產(chǎn)部門的主管接待，領(lǐng)我走了一圈，一開(kāi)始印象最深的是無(wú)處不在的潔凈要求。潔凈的程度特別高，在員工進(jìn)入車間前，需要在第一道門處使用酒精消毒，隨后進(jìn)行換鞋，再進(jìn)入第二道門，同樣使用酒精消毒手中的工具后才能使用。所有工作人員必須都戴口罩，戴著帽子，穿著無(wú)塵服，手套也是必不可少的。除此之外，車間還設(shè)有吸塵器、灰塵收集器等防渣設(shè)備，這些都是為了保持生產(chǎn)車間的環(huán)境衛(wèi)生和員工們的健康。

在車間有一個(gè)宏偉的設(shè)備—包裝機(jī)器，整個(gè)生產(chǎn)線自動(dòng)化地完成了生產(chǎn)。首先，通過(guò)使用滅菌的夾具將灌裝瓶滅菌，然后開(kāi)出來(lái)，灌裝機(jī)會(huì)自動(dòng)給瓶裝液體。再通過(guò)選中溫度，生產(chǎn)線完成了噴嘴的噴灑和離線的貼標(biāo)。這樣，一個(gè)完整的藥品生產(chǎn)包裝過(guò)程就結(jié)束了。雖然只是生產(chǎn)部門的短暫實(shí)習(xí)，但是我可以深刻地感受到生產(chǎn)工藝的高速度和完美的質(zhì)量控制，尤其中藥品制造的艱辛。

第二天

第二天，我跟隨著其他實(shí)習(xí)生、專業(yè)人士和技術(shù)人員，來(lái)到了實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室工作。這是一個(gè)非常興奮的時(shí)刻，因?yàn)槲乙恢眽?mèng)想成為一名真正的科學(xué)家。

在實(shí)驗(yàn)室，我第一份實(shí)驗(yàn)是為常見(jiàn)的清涼油質(zhì)量檢測(cè)。在實(shí)驗(yàn)期間，我們從藥草中提取出油，然后將油成分化學(xué)成分分析，檢查每個(gè)成分量是否符合規(guī)格，并進(jìn)行一系列的質(zhì)量測(cè)試。整個(gè)過(guò)程非常的冗長(zhǎng)，但我一直專心致志地工作，直到得到了滿意的結(jié)果。

通過(guò)在實(shí)驗(yàn)室中的工作，我發(fā)現(xiàn)，好的藥物需要耗費(fèi)大量的時(shí)間和精力，需要精密的儀器來(lái)確保藥品的質(zhì)量，并且需要以人為本的生產(chǎn)過(guò)程，真正做到了產(chǎn)品與用戶的雙贏。

第三天

第三天，我被分配到質(zhì)量部門，去學(xué)習(xí)產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)。在這里，我們通過(guò)使用各種分析技術(shù)，對(duì)長(zhǎng)時(shí)間的生產(chǎn)過(guò)程中生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品進(jìn)行檢驗(yàn)，并采用有效的質(zhì)量檢測(cè)方法來(lái)確保每個(gè)藥品的質(zhì)量都達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我學(xué)到了很多有關(guān)檢測(cè)藥品質(zhì)量的知識(shí)，了解了相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)和流程。在不斷地觀察和實(shí)驗(yàn)中，我不斷地培養(yǎng)自己的觀察能力和思維邏輯，提高了我的團(tuán)隊(duì)合作能力，拓寬了我的經(jīng)驗(yàn)。

本次的實(shí)習(xí)體驗(yàn)非常寶貴，我深刻地領(lǐng)悟到了藥品制造中的嚴(yán)謹(jǐn)性和科學(xué)性，也體驗(yàn)到藥品生產(chǎn)和檢測(cè)的艱難和復(fù)雜。雖然實(shí)習(xí)期間很累，但是很充實(shí)，也讓我有了更多的成長(zhǎng)，更多的想法，更多的干勁。我期待著有更多的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，進(jìn)一步了解藥品制造，在未來(lái)做出更貢獻(xiàn)。

藥廠實(shí)習(xí)周記 篇8

藥廠實(shí)習(xí)周記

第一周

一踏進(jìn)藥廠，我就被細(xì)節(jié)和規(guī)矩所震撼。從入廠換衣服、帶領(lǐng)著大家參觀各個(gè)車間的工作流程，再到廠門口成品板塊堆高的碼托，展示著一個(gè)完整的流程。在看到整個(gè)流程的過(guò)程中，我深刻地感受到一個(gè)藥品的生產(chǎn)要經(jīng)過(guò)那么多程序才有可能最終成為一件產(chǎn)品。對(duì)于一個(gè)沒(méi)有接觸過(guò)制藥的新學(xué)生，這一天的經(jīng)歷是豐富而難忘的。

第二周

這一周的工作是進(jìn)入到藥廠的分離工藝，也就是制作“原材粉料”的環(huán)節(jié)。此時(shí)發(fā)掘到許多我們以前都不知道的黑科技，尤其是各種高科技設(shè)備和質(zhì)檢流程都讓我感到新奇。通過(guò)觀察每一個(gè)部件以及每個(gè)工作人員的工作方式，我們可以發(fā)現(xiàn)這個(gè)領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)是非常深入的。那些操作看起來(lái)很簡(jiǎn)單的人，其實(shí)都需要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的培訓(xùn)，這是必須的。

第三周

目前，我已經(jīng)進(jìn)入到化學(xué)分析的階段，根據(jù)給定的試劑種類與數(shù)量來(lái)進(jìn)行定量分析實(shí)驗(yàn)。由于我沒(méi)有學(xué)過(guò)實(shí)驗(yàn)化學(xué)，因此要花費(fèi)更多的時(shí)間學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，閱讀相關(guān)文獻(xiàn)資料。在置身其中之時(shí)，我才意識(shí)到自己輕率了。作為一名生物學(xué)學(xué)生，再次體會(huì)到學(xué)科交叉的重要性，應(yīng)該注重不斷的學(xué)習(xí)和學(xué)科相關(guān)知識(shí)的積累。

第四周

由于藥廠的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)有限，當(dāng)今許多學(xué)生都很珍視自己的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。這一周的實(shí)習(xí)讓我意識(shí)到，在藥廠實(shí)習(xí)的過(guò)程中，要保護(hù)好自己的個(gè)人安全和健康，并盡量適應(yīng)工作環(huán)境。在我第一次接觸到這些危險(xiǎn)藥品的時(shí)候，本能地感到惶恐不安，隨后才知道每種藥品都有它的裝置和裝置的反應(yīng)原理的掌握觸發(fā)問(wèn)題的重要性，從人的安全的角度看，這個(gè)情況是非常棒的例證。

第五周

藥廠雖然在外部看起來(lái)十分嚴(yán)謹(jǐn)，但在實(shí)際操作的過(guò)程中，還是存在一些變數(shù)。在實(shí)習(xí)周第五天，我遭遇到一件意外事故，不慎掉了一滴酸液，當(dāng)時(shí)還在走路的狀態(tài)下，傷到了自己的腿。這一過(guò)程讓我意識(shí)到，即使處在一個(gè)看似完全安全的工作環(huán)境中，也要保持足夠的警覺(jué)性，及時(shí)采樣藥品時(shí)更是不得不小心翼翼。

第六周

這一周的任務(wù)是根據(jù)各項(xiàng)指標(biāo)，對(duì)抗人類免疫缺陷球蛋白做藥"ADH1"的檢測(cè)。這個(gè)過(guò)程中我們不僅發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，還看到了檢測(cè)過(guò)程的知識(shí)。我們也看到了科技發(fā)展對(duì)于制藥的巨大作用，同時(shí)也看到制藥乃是一個(gè)持續(xù)學(xué)習(xí)、不斷探究的過(guò)程。

最后，感謝班主任給我們提供這一難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，希望自己在以后的學(xué)術(shù)研究與工作中，能夠借鑒此次實(shí)習(xí)所學(xué)，繼續(xù)積極進(jìn)取。

藥廠實(shí)習(xí)周記 篇9

藥廠實(shí)習(xí)周記

這周我結(jié)束了我在藥廠的第一周實(shí)習(xí)，雖然只有短短的一周，但我感受到了藥廠的工作氛圍和專業(yè)性。在實(shí)習(xí)期間，我了解了很多藥品生產(chǎn)的流程和藥品質(zhì)量管理的重要性，同時(shí)，我也感受到了藥廠管理的刻苦和細(xì)致。

第一天，當(dāng)我到達(dá)藥廠時(shí)，先接受了一個(gè)簡(jiǎn)短的安全培訓(xùn)，了解了廠區(qū)內(nèi)的安全事項(xiàng)。因?yàn)樗幤窂S的安全非常重要，這是因?yàn)槿魏涡∈д`都可能會(huì)導(dǎo)致重大的事故，對(duì)于員工的安全保障是藥廠的首要任務(wù)。在參觀了廠區(qū)后，我的導(dǎo)師引導(dǎo)我了解了整個(gè)藥品生產(chǎn)的流程，并向我介紹了一些主要藥品的生產(chǎn)過(guò)程。這讓我了解了很多藥品生產(chǎn)的細(xì)節(jié)，深刻地理解了藥品的質(zhì)量和安全對(duì)于病人健康的重要性。

在接下來(lái)的幾天里，我開(kāi)始參與到藥品生產(chǎn)的過(guò)程中，并學(xué)會(huì)了一些基本的實(shí)驗(yàn)技能。因?yàn)槲沂堑谝淮谓佑|這種相關(guān)領(lǐng)域的工作，我的導(dǎo)師給了我很多的耐心指導(dǎo)和幫助，讓我在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，逐步掌握了一些實(shí)用技能。通過(guò)實(shí)踐，我逐漸了解了藥品的配方、制劑、質(zhì)控等方面的知識(shí)，使我對(duì)藥品的生產(chǎn)和管理有了更加深入的理解。

在藥廠實(shí)習(xí)期間，我認(rèn)識(shí)到質(zhì)量管理在整個(gè)藥品生產(chǎn)中的重要性。因?yàn)樗幤飞a(chǎn)涉及到許多的環(huán)節(jié)，因此對(duì)于每一個(gè)步驟都需要嚴(yán)格的質(zhì)量管控，這不僅僅是為了保障生產(chǎn)的質(zhì)量和安全，同時(shí)也是為了避免藥品可能存在的任何潛在風(fēng)險(xiǎn)，以達(dá)到最基本的讓病人服用的藥品都是安全有效的。

總體而言，在藥廠的實(shí)習(xí)期間，我不僅學(xué)習(xí)到了許多關(guān)于藥品生產(chǎn)和質(zhì)量管控的專業(yè)知識(shí)，同時(shí)也感受到了藥廠對(duì)于安全和品質(zhì)的嚴(yán)格要求。這讓我對(duì)于藥品生產(chǎn)和管理有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也讓我更加感謝醫(yī)藥工作者在生產(chǎn)一線的辛勤付出和為社會(huì)健康貢獻(xiàn)的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。

藥廠實(shí)習(xí)周記 篇10

實(shí)習(xí)內(nèi)容：

1.準(zhǔn)備工作

1.1檢查制蓋間環(huán)境，設(shè)備塑料是否清潔，各種狀態(tài)標(biāo)識(shí)是否齊全。

1.2認(rèn)真聽(tīng)取或閱讀生產(chǎn)指令，檢查配料與所生產(chǎn)的品種是否一致，核對(duì)鋁箔墊大小與所生產(chǎn)的規(guī)格是否一致

1.3檢查制蓋機(jī)液壓油位是否在中線以上，手掀泵手動(dòng)潤(rùn)滑2—3次，必要時(shí)用機(jī)油槍加注潤(rùn)滑油

1.4開(kāi)啟電源開(kāi)關(guān)，調(diào)閱當(dāng)前模號(hào)內(nèi)設(shè)定的參數(shù)是否與所安裝模具相符

1.5檢查全機(jī)特別是模具部分是否松動(dòng)，螺絲限位開(kāi)關(guān)接近開(kāi)關(guān)位置是否正確

1.6啟動(dòng)電加熱，其中料桶第一段加熱在185—215℃之間，料桶第二段加熱在175—205℃之間，料桶第三段加熱在170—200℃之間

1.7打開(kāi)模具，料桶及油箱冷卻水閥門

1.8待料桶三路溫度達(dá)到后再等10—15分鐘后啟動(dòng)油泵

1.9選擇手動(dòng)方式，細(xì)心檢查開(kāi)模，合模，頂進(jìn)，頂退，預(yù)塑，射臺(tái)進(jìn)射臺(tái)退等動(dòng)作執(zhí)行情況

1.10將螺桿做寸動(dòng)松退及射料動(dòng)作，直至所射出的物料無(wú)油污，雜質(zhì)為止，射臺(tái)進(jìn)頂住模具

2.生產(chǎn)操作

2.1關(guān)閉前后安全門，選擇半自動(dòng)方式，制蓋機(jī)按下列程序制蓋：合?？焖佟夏Ｂ佟邏烘i?！患?jí)注射——三級(jí)注射——螺退——倒縮——開(kāi)模慢速——開(kāi)?？焖佟_(kāi)模慢速——頂進(jìn)——頂退

2.2觀察成形蓋的質(zhì)量，出現(xiàn)飛邊，缺口，油污，色差，內(nèi)外蓋配合過(guò)緊或過(guò)松，防盜蓋掉圈，鋁箔墊塞不到位或起皮等缺陷時(shí)，應(yīng)對(duì)設(shè)備進(jìn)行必要調(diào)整，或檢查設(shè)備各冷卻水路是否暢通，料倉(cāng)是否缺料

2.3合格后，選擇時(shí)間自動(dòng)方式進(jìn)行生產(chǎn)

2.4制蓋人員將鋁箔墊塞入蓋內(nèi)，或?qū)?nèi)蓋塞入外蓋，并替除不合格蓋

2.5合格蓋計(jì)數(shù)后在潔凈區(qū)裝入塑料袋中密封并放入裝箱單

2.6停機(jī)時(shí)，射臺(tái)應(yīng)處于后退位置模具處于微合狀態(tài)，關(guān)閉電源及冷卻水

2.7填寫(xiě)生產(chǎn)記錄，中間產(chǎn)品遞交單。

3.注意事項(xiàng)

3.1選擇射料動(dòng)作前，一定待料筒溫度達(dá)到設(shè)定之后再等5—20分鐘后進(jìn)行射料。

3.2嚴(yán)禁使用料銅進(jìn)口處觀察運(yùn)動(dòng)中的螺桿。

3.3禁止使用調(diào)速高壓清除熔融的物料。

3.4在操作及檢修時(shí)務(wù)必打開(kāi)前安全門，不允許在自動(dòng)狀態(tài)下把身體任何部位或必要借助的工具進(jìn)入模具范圍內(nèi)。

3.5本崗位制蓋機(jī)屬高溫設(shè)備，檢修電加熱部分時(shí)，應(yīng)穿戴好勞保用品，嚴(yán)防燙傷。

4.異常情況處理

4.1原料不能射出：應(yīng)檢查物料供應(yīng)情況及料溫是否足夠，射嘴是否堵塞

4.2蓋飛邊：減少注射量或降低注射壓力，必要時(shí)對(duì)模具進(jìn)行調(diào)整。

4.3缺料：增加注射量或加大注射壓力。

實(shí)習(xí)心得：通過(guò)學(xué)習(xí)崗位操作規(guī)程，我對(duì)工作的要求有了更深的了解，在以后的日子里我會(huì)更加努力的工作，把工作做得更好。

(3)故障位置的確定A、識(shí)別系統(tǒng)結(jié)構(gòu)及確定測(cè)試方法B、系統(tǒng)監(jiān)測(cè)采用最適宜方法

(4)修理或變更

(5)進(jìn)行性能測(cè)定

(6)記錄并反饋

四、GMp對(duì)設(shè)備的要求

有人工作，禁止合閘

四、能源環(huán)保管理

實(shí)習(xí)心得：通過(guò)這一周設(shè)備的學(xué)習(xí)，我深深的明白了，對(duì)設(shè)備的保養(yǎng)好與壞會(huì)給企業(yè)帶來(lái)很大的效益，無(wú)論是經(jīng)濟(jì)效益，還是時(shí)間效益，尤其是在現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的環(huán)境下，時(shí)間就是金錢，在身為搖曳這樣的企業(yè)里，如果每個(gè)設(shè)備每月都不出什么大的故障要比帶來(lái)故障要節(jié)省將近一半的時(shí)間，其實(shí)這就是企業(yè)的生命線，而且只有設(shè)備運(yùn)行正常了才能生產(chǎn)出來(lái)好哦的產(chǎn)品，又會(huì)為企業(yè)帶來(lái)更大的利益。

所以在以后的工作中，我會(huì)真正做到“三好，四會(huì)，四項(xiàng)要求，五項(xiàng)紀(jì)律”的轉(zhuǎn)貼于論

藥廠實(shí)習(xí)周記 篇11

這個(gè)暑假，我有幸進(jìn)入一家醫(yī)藥公司實(shí)習(xí)，從事藥品研發(fā)方面的工作。在這家藥廠實(shí)習(xí)的這一個(gè)月里，我得到了很多的鍛煉，也收獲了很多的思考。在這篇周記里，我將會(huì)把我在這家藥廠實(shí)習(xí)的過(guò)程以及所學(xué)到的東西一一講述。

第一周，我們?nèi)肼氈?，我們進(jìn)行了為期一周的培訓(xùn)。這些培訓(xùn)包括了藥品研發(fā)的基礎(chǔ)知識(shí)，包括藥品的化學(xué)組成、藥理作用等方面的知識(shí)；還有一些專業(yè)的電腦軟件的使用方法，如化學(xué)式作圖及核磁共振實(shí)驗(yàn)儀的使用方法等。這一周的培訓(xùn)為我們后期的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在第二周，我們進(jìn)入了實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)際操作。我們的實(shí)驗(yàn)主要是針對(duì)一種對(duì)于心臟疾病治療有效的新型藥品的研制。我和我的同事們一起進(jìn)行了藥品的制備和制品的后期檢驗(yàn)。在實(shí)際操作中，我學(xué)習(xí)到了很多的操作技巧和實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)。我能感受到工作的嚴(yán)謹(jǐn)性，也深刻地認(rèn)識(shí)到我們的實(shí)驗(yàn)需要非常謹(jǐn)慎并具備極高的責(zé)任感。

在實(shí)驗(yàn)操作之余，我也跟著我的導(dǎo)師走訪診所和醫(yī)院。我們的任務(wù)是尋找是否有患有心臟病的患者，并且向其介紹我們的新型藥品。我和我的導(dǎo)師一起做了這項(xiàng)市場(chǎng)調(diào)查和推廣的工作。雖然這是非常累人的工作，但我開(kāi)拓了自己的視野和感受到工作的成就感。

在接下來(lái)的幾周，我們的實(shí)驗(yàn)科研工作一直在進(jìn)行。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了長(zhǎng)期堅(jiān)持的重要性。藥品的研發(fā)需要耗費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間和資金，但這些長(zhǎng)期的付出都將為我們研制出更好的藥品提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總的來(lái)說(shuō)，這次藥廠實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我更好地了解到醫(yī)藥行業(yè)的內(nèi)在運(yùn)作機(jī)制和其專業(yè)特點(diǎn)，并讓我對(duì)個(gè)人未來(lái)的職業(yè)方向有了更深刻的認(rèn)識(shí)。也讓我更加感受到自身的不足和需要不斷學(xué)習(xí)的決心。在實(shí)習(xí)的這四周中，我收獲了很多的專業(yè)知識(shí)和技能，更重要的是，我也收獲了自信和信心，相信我可以在未來(lái)的職業(yè)道路上發(fā)揮出更加積極和堅(jiān)定的作用。

實(shí)習(xí)周記(實(shí)用12篇)

范文的寫(xiě)作需要我們有哪些準(zhǔn)備？工作和學(xué)習(xí)的成果很大程度上取決于文檔撰寫(xiě)的質(zhì)量，利用范文模板可以鍛煉寫(xiě)作的邏輯思維能力，這篇文章將綜合分析和探討“實(shí)習(xí)周記”的多個(gè)方面。

實(shí)習(xí)周記【篇1】

迎來(lái)了第二周的工作，我更加充滿了信心。前臺(tái)文員需要的就是一份細(xì)心，懂得電腦操作技術(shù)，更要擁有積極學(xué)習(xí)的精神。我這周的收獲就是學(xué)會(huì)了如何做宣傳頁(yè)，如何和家長(zhǎng)進(jìn)行流利的溝通。

從第一周的漸漸了解，到第二周的加速工作，我也開(kāi)始適應(yīng)這樣快節(jié)奏的生活。因?yàn)橥录磳㈦x職，所以我需要學(xué)習(xí)的東西還有許多。平時(shí)都是她告訴我該怎么做，自己沒(méi)有動(dòng)手去實(shí)際操作，所以當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)要做宣傳頁(yè)的時(shí)候我傻眼了，因?yàn)橹皼](méi)有做過(guò)，沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)。幸好朱老師還在，她告訴我首先要在網(wǎng)上找一些我們要宣傳的主題，我們這次的主題是“后進(jìn)生轉(zhuǎn)優(yōu)，各科全日制”。于是我上網(wǎng)搜了一些，又符合我們學(xué)校的特色做了改寫(xiě)，再加上朱老師的指導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)內(nèi)容非常滿意。我也很高興他對(duì)我的工作給予了肯定。接下來(lái)就是和做宣傳頁(yè)的公司進(jìn)行價(jià)格上的`討論，根據(jù)我們的預(yù)算商談出合理的價(jià)格。之后是告訴他我們的要求。等他做出版面設(shè)計(jì)后再發(fā)給我們改正。雖然工作程序很麻煩，但是當(dāng)他們把宣傳頁(yè)送過(guò)來(lái)時(shí)，看到自己的勞動(dòng)成果還是很開(kāi)心的。

接下來(lái)的工作就是在空閑時(shí)間出去發(fā)宣傳頁(yè)了，這周就出去一次，是在元旦的前一天，正好是學(xué)生們放假。于是我就來(lái)到了學(xué)校門口，當(dāng)時(shí)來(lái)接學(xué)生的家長(zhǎng)已經(jīng)很多了，把前面的路都堵著了。我鼓起勇氣拿出宣傳頁(yè)，開(kāi)始向一個(gè)個(gè)家長(zhǎng)介紹。有的家長(zhǎng)愿意接過(guò)去看一下，可有的家長(zhǎng)都不會(huì)理你，甚至還用厭惡的眼神盯著你。因?yàn)楝F(xiàn)在畢竟輔導(dǎo)班特別多，他們都不愿意去接這種宣傳頁(yè)。可是這是我們招生的一種方法，盡管有委屈我也要堅(jiān)持著把所帶的宣傳頁(yè)都發(fā)完。寒冷的天氣已經(jīng)把我手凍得通紅，天已經(jīng)漸漸黑了，于是我加快了速度，如果家長(zhǎng)不愿意接我也就不給了，還有一些是發(fā)給了陸陸續(xù)續(xù)放學(xué)出來(lái)的學(xué)生。有的學(xué)生你剛遞給他，他隨手都扔了，當(dāng)時(shí)看著確實(shí)很氣憤，但是我又不得不把它撿起來(lái)發(fā)給其他人。直到宣傳頁(yè)發(fā)完，我才離開(kāi)。

剛離開(kāi)學(xué)校需要的就是經(jīng)驗(yàn)，所以無(wú)論多苦，受多少委屈我都不會(huì)放棄，我相信一切都會(huì)慢慢好起來(lái)，有付出就會(huì)有收獲。在這個(gè)崗位上我也會(huì)堅(jiān)持到明年畢業(yè)，我會(huì)繼續(xù)向老師們學(xué)習(xí)，得到更多的收獲。

實(shí)習(xí)的第一個(gè)禮拜，算是適應(yīng)期。主要了解文員工作的具體流程等。另外，嘗試跟同事多溝通，從交談中也能夠?qū)W到不少東西。同事們都很熱心，很照顧我，經(jīng)常在我碰到困難的時(shí)候便主動(dòng)伸出援助之手，令我非常感動(dòng)。

初進(jìn)人事部，跟著培訓(xùn)人學(xué)習(xí)，我們是少說(shuō)話，多做事。表格的制作在學(xué)校里都基本學(xué)過(guò)了。所以說(shuō)，任何時(shí)候的學(xué)習(xí)，總是能派上用場(chǎng)的。幾天之后開(kāi)始在培訓(xùn)人的幫助下，做一些考勤相關(guān)的工作，我在一旁邊看，邊做記錄。由于文員工作需要很細(xì)心，我很仔細(xì)的去做好每一件事情。

第一個(gè)禮拜的實(shí)習(xí)，我可以簡(jiǎn)單的總結(jié)為幾個(gè)字，那就是：多看，多問(wèn)，多觀察，多思考！一方面要發(fā)揚(yáng)自主思考問(wèn)題的能力，在碰到問(wèn)題的事情，自覺(jué)努力去獨(dú)立解決，這樣對(duì)問(wèn)題便能夠有一個(gè)更深刻的了解。另一方面，要發(fā)揚(yáng)協(xié)同合作精神。每個(gè)部門的分工合作，才能把公司做好。

一周的實(shí)習(xí)很快就過(guò)去了，實(shí)習(xí)讓我學(xué)會(huì)做事要認(rèn)真，學(xué)習(xí)要虛心，做事的時(shí)候更得有責(zé)任心。

經(jīng)過(guò)一周的學(xué)習(xí)，已經(jīng)基本掌握了獨(dú)立處理簡(jiǎn)單事件的能力。

早上早早來(lái)公司開(kāi)門，打開(kāi)電腦，準(zhǔn)備好今天的工作。幫學(xué)生復(fù)印資料，發(fā)現(xiàn)原來(lái)打印也是一門學(xué)問(wèn)，什么樣的材料需要怎樣打印來(lái)節(jié)省時(shí)間。想起以前兼職時(shí)操作的打印機(jī)，感嘆科技的神奇??！有面試的人過(guò)來(lái)，負(fù)責(zé)接待他們，將簡(jiǎn)歷給主管，由主管負(fù)責(zé)面試。有來(lái)電來(lái)訪客戶，安排給教育顧問(wèn)，做好登記，以便歸納總結(jié)。周末檢查老師每天的考勤記錄，把漏打卡的、遲到的登記起來(lái)，以便月末做統(tǒng)計(jì)。每天晚上負(fù)責(zé)把整理好的各種報(bào)表發(fā)給相關(guān)負(fù)責(zé)人。

做文員工作看似簡(jiǎn)單，其實(shí)需要很細(xì)心，稍不注意很容易犯錯(cuò)。感覺(jué)許多事情自己還是懵懵懂懂，唯有靠實(shí)踐來(lái)積累，去熟悉。來(lái)這邊發(fā)現(xiàn)自己簡(jiǎn)直是從零開(kāi)始的，學(xué)校里學(xué)到的東西在這邊基本用不到，你只能不斷的學(xué)習(xí)。遇到不懂的事情要詢問(wèn)同事，我很慶幸我的同事都對(duì)我很好，沒(méi)遇到別人說(shuō)的那種兩面人，在這里我很開(kāi)心，也學(xué)到了很多。

通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，對(duì)文員工作有了基本掌握，更重要的是，我學(xué)會(huì)了如何與他人相處。 在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)的知識(shí)在你很久沒(méi)有再去掌握的時(shí)候很容易遺忘，唯有靠實(shí)踐不斷去學(xué)習(xí)，去記憶，你才能記得更牢。

在人與人相處的過(guò)程中，我收獲更大，首先要謙虛謹(jǐn)慎，不能自以為是，認(rèn)為自己懂得很多，而僅僅埋頭苦干，不向他人請(qǐng)教，工作不但是實(shí)踐與應(yīng)用的過(guò)程，同時(shí)也是學(xué)習(xí)的過(guò)程，我們必須加強(qiáng)與他人的溝通學(xué)習(xí)，以便獲得與他人的交流，獲得彼此的信任。其次，要努力形成良好的工作氛圍，畢竟融洽的工作氛圍有利于提高工作效率。

同事們一絲不茍的工作作風(fēng)和忘我的奉獻(xiàn)精神深深打動(dòng)和影響著我，使我終身收益。他們不僅為我營(yíng)造了寬松的實(shí)習(xí)環(huán)境，傳授給我工作經(jīng)驗(yàn)，指引我進(jìn)入工作環(huán)境，而且教導(dǎo)我務(wù)實(shí)上進(jìn)，為人正直。

來(lái)這里一個(gè)月，從陌生到漸漸熟悉，這一步步的走來(lái)，說(shuō)實(shí)話，確實(shí)不容易。實(shí)習(xí)可以讓你學(xué)到學(xué)校學(xué)不到的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí)是學(xué)生從學(xué)生身份向職業(yè)者轉(zhuǎn)變的一個(gè)過(guò)程，是一個(gè)人邁向社會(huì)的很重要的一步。通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，也有了從無(wú)知到認(rèn)知，到深入了解公司和社會(huì)，從開(kāi)始的磕磕碰碰到后來(lái)的工作還算順利的轉(zhuǎn)變。在公司里工作，在方方面面都有詳細(xì)的規(guī)章制度，這些制度就像高壓電線一樣，如果觸犯它們，就會(huì)受到懲罰，這些影響可能會(huì)對(duì)你以后的發(fā)展帶來(lái)很不好的影響。

實(shí)習(xí)要結(jié)束了，心里有一種很渴望的感覺(jué)，明白了自己與社會(huì)所需的要求，因?yàn)楝F(xiàn)在畢業(yè)求職，特別是我們應(yīng)屆畢業(yè)生，更多的時(shí)候是社會(huì)，職業(yè)選擇自己，后面更多的是自己去選擇職業(yè)，這應(yīng)該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧。

走向前線，才能切身感受工作的內(nèi)在意義。這對(duì)于我今后走向工作崗位的大學(xué)生也是一種鍛煉，更是一種啟示，很多行業(yè)出色的人才都是從低做起的。

實(shí)習(xí)周記【篇2】

每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時(shí)間久了容易厭倦。象我就是每天就是接聽(tīng)客戶的電話或者在電腦面前打打字，顯得枯燥乏味。但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎，你一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)給公司帶來(lái)巨大的麻煩或損失，特別是銷售部進(jìn)進(jìn)出出的都是銷售的數(shù)據(jù)，要是多個(gè)0少個(gè)0的，可是天差地別!所以還是得認(rèn)真完成。而象同公司的業(yè)務(wù)員每天得打電話，口干舌燥先不說(shuō)，還要受氣，忍受一些電話接聽(tīng)者不友好的語(yǔ)氣有些甚至說(shuō)要投訴。如果哪家公司有意向的還得到處奔波去商談。而事實(shí)上所有的業(yè)務(wù)并不是一次就能交易成功的，他們必須具備堅(jiān)忍不拔的個(gè)性，遭遇挫折時(shí)絕不能就此放棄，犯錯(cuò)遭領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵時(shí)不能賭氣就辭職，而業(yè)務(wù)主任們就經(jīng)常得喝咖啡熬夜趕項(xiàng)目。所以相比我這個(gè)崗位已經(jīng)很是輕松了，所以更應(yīng)該打起精神好好工作才是。

實(shí)習(xí)周記【篇3】

這周依舊是在車間那個(gè)大屋里呆著，整日的面對(duì)著那些小件、零件號(hào)。記啊記啊，頭都記大了，但成效甚微。有時(shí)老板來(lái)詢問(wèn)我了，因?yàn)闆](méi)記住完，只能說(shuō)到：零件差不多算是認(rèn)識(shí)大半了，但是零件號(hào)還對(duì)不上。老板說(shuō)不急，慢慢來(lái)，這也不是一天兩天的事。忽然覺(jué)得一個(gè)個(gè)的拿零件記零件號(hào)太麻煩了，于是乎我找來(lái)了一個(gè)本子，把零件的名稱及相應(yīng)的零件號(hào)都抄了下來(lái)，然后拿著本子坐在了休息室里慢慢記。這周基本上也就是這樣，跟往常一樣的，熟悉，熟悉，再熟悉。以至于這樣的生活我都覺(jué)得乏味了，哎。無(wú)奈，繼續(xù)努力吧。為了美好的明天嘛，總得認(rèn)真付出的，不奮斗怎么行呢。

實(shí)習(xí)周記【篇4】

有同學(xué)表示一開(kāi)始對(duì)于做行李員有些抵觸情緒，認(rèn)為做行李員什么都學(xué)不到。做的時(shí)間長(zhǎng)了我的思想也放開(kāi)了。我只把實(shí)習(xí)當(dāng)作是體味社會(huì)和人生了，從社會(huì)的最底層做起，在進(jìn)行實(shí)踐的同時(shí)，感受社會(huì)上的人情事理，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和處世之道，了解人際關(guān)系的復(fù)雜，也許這才是實(shí)習(xí)生活中最重要的。以下是關(guān)于行李員，歡迎閱讀！

行李員實(shí)習(xí)周記一一開(kāi)始對(duì)于做行李員有些抵觸情緒，認(rèn)為做行李員什么都學(xué)不到。做的時(shí)間長(zhǎng)了我的思想也放開(kāi)了。我只把實(shí)習(xí)當(dāng)作是體味社會(huì)和人生了，從社會(huì)的最底層做起，在進(jìn)行實(shí)踐的同時(shí)，感受社會(huì)上的人情事理，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和處世之道，了解人際關(guān)系的復(fù)雜，也許這才是實(shí)習(xí)生活中最重要的。實(shí)習(xí)的生活就像一把放大鏡，不僅讓我看到自己優(yōu)秀的一面，更重要的是將你在各方面的缺點(diǎn)與不足毫無(wú)保留的放大出來(lái)。剛剛上崗的時(shí)候感覺(jué)自己傻傻的，除了給客人做服務(wù)就是站在門口一動(dòng)不動(dòng)，像軍人站軍姿，又挺又直。因?yàn)槲矣X(jué)得門同是客人來(lái)到一家酒店后看到的第一個(gè)服務(wù)員，根據(jù)首因效應(yīng)原理，我給客人留下的印象就是整個(gè)酒店給客人留下的第一印象，這樣看來(lái)門童的位置還是很重要的。

到了后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)那些老員工上崗的時(shí)候很隨意地走動(dòng)，服務(wù)也不是那么標(biāo)準(zhǔn)，使我不禁有些失望。難道客人注意不到這些小的細(xì)節(jié)嗎，這些小的細(xì)節(jié)不會(huì)影響客人對(duì)酒店的評(píng)價(jià)嗎？答案是肯定的，由于我們實(shí)習(xí)生與老員工所做的服務(wù)形成了鮮明的對(duì)比，所以我們經(jīng)常得到客人的好評(píng)，當(dāng)然小費(fèi)拿的也相對(duì)較多。

客人的眼睛是雪亮的，所有的事情都逃不過(guò)客人的眼睛，他們能分辨出來(lái)誰(shuí)是在真誠(chéng)的做服務(wù)，誰(shuí)是在功利心態(tài)下做服務(wù)。很多時(shí)候，一位長(zhǎng)住客人臨走時(shí)都會(huì)將小費(fèi)悄悄的塞到我手里以示對(duì)我做的服務(wù)表示感謝，而幫他們裝行李的行李員卻沒(méi)有得到。

提到行李員，我們門童(尤其是實(shí)習(xí)生)與行李員之間有一種隔閡。我們是站在門外做服務(wù)，他們是在門里做服務(wù)，僅僅一道門卻阻擋了我們的交流與溝通，唯一的交流方式就是傳接客人的行李，但是這唯一的交流方式卻沾染上了利益分歧小費(fèi)，讓我們望而止步。

每當(dāng)客人CHECKOUT的時(shí)候，行李員都會(huì)用行李車將客人的行李拉到門口，然后幫客人裝上TAXI，這個(gè)時(shí)候大多數(shù)客人會(huì)給小費(fèi)。我剛剛上崗的時(shí)候根本就不知道有這樣的潛規(guī)則，所以總是熱心的非常積極地幫助行李員，無(wú)意中搶了他們的生意，好心做錯(cuò)事，反被他們當(dāng)成眼中釘。后來(lái)我再也不用這種方式和他們交流了，當(dāng)他們?cè)谧錾獾臅r(shí)候，我只管自己把行李車放回大堂里，將門口的空間讓出來(lái)。當(dāng)客人行李很多的時(shí)候我也只是將行李從行李車上搬下來(lái)，不幫忙裝車，這是一種避嫌，以免引起不必要的摩擦。

不過(guò)這也算是一種特別的工作經(jīng)驗(yàn)，最起碼如果我以后再遇到這種事就不會(huì)緊張，也會(huì)有相應(yīng)的解決辦法了。

再有就是剛來(lái)到酒店的時(shí)候，接觸到最多的就是班級(jí)里的同學(xué)，再后來(lái)就是部門經(jīng)理、主管，一開(kāi)始有很多事情做錯(cuò)了卻不知道在哪里，后來(lái)我們禮賓部主管給我介紹了一本書(shū)叫《不要只做我告訴你的事，請(qǐng)做需要做的事》，它在某種程度上給出了答案：能滿足領(lǐng)導(dǎo)終極期望的人常常會(huì)有更好的職業(yè)發(fā)展前景?，F(xiàn)在內(nèi)向性格的人比較多，而工作中的關(guān)注點(diǎn)絕大多數(shù)只是在于盡善盡美地想法子完成領(lǐng)導(dǎo)交給他們做的任何事情，其實(shí)在酒店待了這么長(zhǎng)時(shí)間，我覺(jué)得不僅要

完成領(lǐng)導(dǎo)交給自己的事，還應(yīng)該積極地站在領(lǐng)導(dǎo)的角度考慮問(wèn)題，這樣不僅解決了領(lǐng)導(dǎo)想到的問(wèn)題，而且還主動(dòng)幫領(lǐng)導(dǎo)想好答案或解決方案，所以說(shuō)，要想真正的在社會(huì)上立足就要懂得學(xué)會(huì)積極主動(dòng)。

在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，看著那些被動(dòng)的人被領(lǐng)導(dǎo)看不起，就像酒店里或者一些大型企業(yè)里組織和帶動(dòng)的一些活動(dòng)，除了積極地響應(yīng)和號(hào)召之外，更重要的就是結(jié)合于實(shí)踐，馬上實(shí)施起來(lái)，而有些人吩咐干什么就干什么，一點(diǎn)主見(jiàn)意識(shí)都沒(méi)有，這樣的人就永遠(yuǎn)得不到領(lǐng)導(dǎo)的重視，而且也沒(méi)有多大的出息。當(dāng)出現(xiàn)一些問(wèn)題時(shí)，你自己若要有很好的意見(jiàn)就可以主動(dòng)提出來(lái)，不要放在心里而不說(shuō)，那樣就是不懂得好好把握機(jī)會(huì)，從而自己就會(huì)處于很渺小的地位。還有做事也要講究個(gè)度，就像在酒店里，在每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)或是同事面前話也不能太多，那樣也會(huì)貶低自己的身價(jià)，凡事裝個(gè)心眼，做人也許就是這樣吧，也算是磨練自己。

行李員實(shí)習(xí)周記二要全面概括酒店實(shí)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我真真正正學(xué)到了許多在課堂和書(shū)本上都無(wú)法學(xué)到的知識(shí)。實(shí)習(xí)過(guò)程單位給予了我足夠的寬容、支持和幫助，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過(guò)自身的不懈努力，各方面均取得了一定的進(jìn)步。

這些日子我確實(shí)學(xué)到了不少東西，除了學(xué)習(xí)到一些基本的技巧和服務(wù)常識(shí)之外，更學(xué)習(xí)到了做人，如何處理好自己的利益和酒店的利益、如何處理好同事之間的人際關(guān)系、如何調(diào)整自己的心態(tài)，更讓我了解到的是作為一個(gè)服務(wù)員應(yīng)該具有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)。

實(shí)習(xí)是一個(gè)很好的平臺(tái)，讓我們對(duì)社會(huì)有了新的領(lǐng)悟和熟悉，只有在現(xiàn)實(shí)中經(jīng)歷過(guò)，才會(huì)明白這個(gè)社會(huì)是如此的復(fù)雜，遠(yuǎn)沒(méi)有我們想象的單純。實(shí)習(xí)使我對(duì)社會(huì)有了新的概念，當(dāng)我走在北京的街頭，穿梭于這蕓蕓眾生之中，我覺(jué)得自己真的如同滄海一粟，小的不能再小了，這個(gè)社會(huì)是如此的復(fù)雜，有時(shí)候讓人感覺(jué)到身心疲憊。在酒店實(shí)習(xí)后來(lái)的一段時(shí)間里我變得沉默寡言了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)面對(duì)這樣的大千世界，我的想法和觀點(diǎn)是如此的幼稚，我的胸襟還不夠?qū)拸V，我只有靜靜地去觀察去感受去磨練。

做的時(shí)間長(zhǎng)了我的思想也放開(kāi)了。我只把實(shí)習(xí)當(dāng)作是體味社會(huì)和人生了，從社會(huì)的底層做起，在進(jìn)行實(shí)踐的同時(shí)，感受社會(huì)上的人情事理，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和處世之道，了解人際關(guān)系的復(fù)雜，也許這才是實(shí)習(xí)生活中最重要的。實(shí)習(xí)的生活就像一把放大鏡，不僅讓我看到自己優(yōu)秀的一面，更重要的是將你在各方面的缺點(diǎn)與不足毫無(wú)保留的放大出來(lái)，古語(yǔ)有云：聞過(guò)則喜。這也是一個(gè)人進(jìn)步的前提。在酒店實(shí)習(xí)期間，曾有一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)自己的想法和觀點(diǎn)是如此的幼稚，不過(guò)后來(lái)我就慢慢放開(kāi)了。剛開(kāi)始上班時(shí)，不適應(yīng)長(zhǎng)時(shí)間的站立和工作作息時(shí)間的改變，一天下來(lái)，手腳僵硬酸痛，下班的第一件事就是想找個(gè)地方坐下了休息，一時(shí)間真的有點(diǎn)吃不消。對(duì)于這些我都咬咬牙

堅(jiān)持下來(lái)了，也更深地到了生存的不易。以前在家的時(shí)候，衣食無(wú)憂，根本就沒(méi)有認(rèn)真思考過(guò)這些東西是怎么得來(lái)，現(xiàn)在當(dāng)自己有了一份工作的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)得來(lái)不易。在大學(xué)里，我們只是一張白紙，通過(guò)實(shí)習(xí)我們體味了社會(huì)和人生。在學(xué)?；蚣依镆苍S有老師或家長(zhǎng)分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自已的努力做到最好，這樣就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。

行李員實(shí)習(xí)周記三通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我比較全面地了解了飯店的組織架構(gòu)和經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)，接觸了形形色色的客人，同時(shí)還結(jié)識(shí)了很多很好的同事和朋友，他們讓我更深刻地了解了社會(huì)，他們拓寬了我的視野，也教會(huì)了我如何去適應(yīng)社會(huì)融入社會(huì)。實(shí)習(xí)過(guò)程中，讓我提前接觸了社會(huì)，認(rèn)識(shí)到了當(dāng)今的就業(yè)形勢(shì)，并為自己不久后的就業(yè)計(jì)劃做了一次提前策劃。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自己與社會(huì)的契合點(diǎn)，為我的就業(yè)方向做了一個(gè)指引。

實(shí)習(xí)周記【篇5】

第一周：

通過(guò)緊張的面試，我終于如愿進(jìn)入到XX有限企業(yè)出納崗位實(shí)習(xí)，大學(xué)實(shí)習(xí)期為三個(gè)月。學(xué)財(cái)務(wù)近四載，但真正的接觸實(shí)際的日常工作，這還是頭一次，心里難免有些忐忑。好在單位給我安排的老師比較理解我現(xiàn)在的心情，馬上帶領(lǐng)我熟悉出納的日常工作流程。XX有限企業(yè)是一家以服裝生產(chǎn)加工銷售為一體的中韓合資企業(yè)，往來(lái)款項(xiàng)主要以電匯和承兌匯票為主，現(xiàn)金的收付較少。但由于我初來(lái)乍到，對(duì)很多業(yè)務(wù)都不熟悉，老師給我講的第一課便是現(xiàn)金收付時(shí)要需要注意的地方。比如收到現(xiàn)金要當(dāng)面點(diǎn)清金額，還有學(xué)會(huì)辨別真幣假-幣，雖然單位有驗(yàn)鈔機(jī)，但機(jī)器只是輔助工具，驗(yàn)鈔機(jī)檢驗(yàn)過(guò)后必須在清點(diǎn)一遍。點(diǎn)清金額后，便要開(kāi)出收款收據(jù)，詳細(xì)寫(xiě)明付款單位的名稱、認(rèn)證填寫(xiě)大小寫(xiě)金額等，在審核無(wú)誤后在收款收據(jù)上簽字以及加蓋現(xiàn)金收訖章。這一周學(xué)的內(nèi)容不是很多，最主要的還是盡快適應(yīng)單位的節(jié)奏以及熟悉各個(gè)部門的日常工作，以便在日常工作中能很好的協(xié)作。

第二周：

通過(guò)第一周的環(huán)境適應(yīng)階段，我也基本上跟的上單位的節(jié)奏了。但仍是對(duì)出納崗位的日常工作感念有些模糊，之前，我以為出納只是跑一下銀行，算一下現(xiàn)金，認(rèn)為只不過(guò)是些簡(jiǎn)單而瑣碎的日常工作。在實(shí)習(xí)過(guò)程中的探索和日常工作后，我改變了原來(lái)的看法，即使瑣碎的日常工作也是很不簡(jiǎn)單的。

這一周我的主要學(xué)習(xí)任務(wù)是“跑銀行”。單位收付業(yè)務(wù)主要是通過(guò)銀行完成的，所以這一周我的日常工作量突增，幾乎一半的時(shí)間是在各個(gè)銀行之間穿梭。掛號(hào)、排隊(duì)、填寫(xiě)匯款單、取款單。回到單位后，還要打出銀行對(duì)帳單，然后填寫(xiě)收款收據(jù)，加蓋銀行收訖章。最后便運(yùn)用到在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)了，那便是登日記賬。把每一筆款項(xiàng)仔細(xì)認(rèn)真的登記在賬簿上。

第三周：

這一周正好趕上月底，我在老師的帶領(lǐng)下，對(duì)庫(kù)存現(xiàn)金、銀行對(duì)賬單以及日記賬進(jìn)行了全面的清點(diǎn)，做出現(xiàn)金、銀行存款月報(bào)表交到會(huì)計(jì)處。并除去企業(yè)必要的零星開(kāi)支后的多余現(xiàn)金存到銀行，當(dāng)然這個(gè)任務(wù)一如既往的交到我手上。月初是財(cái)務(wù)科最忙的階段，不但要結(jié)賬還要填制憑證做出報(bào)表并繳納稅金，雖然我不是會(huì)計(jì)人員但也非常忙碌，要把收到的收據(jù)、電匯單據(jù)、增值稅發(fā)票、車票等等一系列的單據(jù)分門別類后交到不同職責(zé)的會(huì)計(jì)處。雖然緊張忙碌但我也感覺(jué)到從沒(méi)有過(guò)的充實(shí)，在所有人都忙碌的時(shí)候我也身在其中，這讓我感覺(jué)到我終于成為財(cái)務(wù)科的一員。

第四周：

加上這一周，我在單位實(shí)習(xí)了差不多一月了，由于要寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)的原因，我無(wú)時(shí)無(wú)刻盯緊財(cái)務(wù)科的一舉一動(dòng)，連套近乎帶打聽(tīng)的，生怕哪些紕漏被忽視過(guò)去，被問(wèn)起時(shí)也是含含糊糊一語(yǔ)帶過(guò)。終于在老師的“逼”問(wèn)下，我繳械投降道出實(shí)情。在老師的笑聲中我有些尷尬。但老師還是幫我擬定題目并指出企業(yè)中存在的一些問(wèn)題，但這些現(xiàn)象也是大多數(shù)單位常見(jiàn)的，雖然知道危害性但多數(shù)企業(yè)還是這么做，這也是不可避免的。這多數(shù)企業(yè)中自然也包括我在的單位。老師說(shuō)著還拿出一個(gè)夾“白條”的文件夾給我看，文件夾中存放的都是被借用現(xiàn)金后打的白條。老師還開(kāi)玩笑的說(shuō)了一句，這正是體現(xiàn)了中國(guó)的國(guó)情，人情味兒濃重啊!面對(duì)老師話，我有些茫然，大的道理我也講不出來(lái)，但總感覺(jué)有些氣悶。

第五周：

老師馬上就要被調(diào)到總企業(yè)了，我也即將上任，但心里還有有些不確定，不確定能否勝任這項(xiàng)日常工作，不確定是否和能同事相處愉快，但“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人?！奔词乖凫步K需一個(gè)人面對(duì)。老師走之前囑咐我，掌管錢不是小事情，所有與錢有關(guān)的東西都必須仔細(xì)認(rèn)真，一旦發(fā)生無(wú)誤損失的不單是企業(yè)，我們自己的損失更嚴(yán)重，以后有什么問(wèn)題三思而后行，遇到不懂或是不確定的要及時(shí)打電話問(wèn)我。原來(lái)，一個(gè)好老師并不只是教會(huì)你業(yè)務(wù)而是讓你明白自己肩負(fù)的責(zé)任。

實(shí)習(xí)周記【篇6】

第一周

3月9日是我第一天上班，昨天面試的時(shí)候我覺(jué)得我可能會(huì)失敗了，因?yàn)樵谒⒄Z(yǔ)說(shuō)話的時(shí)候，有些句子我是不太明白的，他要用另一種表達(dá)方式。另外，他叫我讀一篇文章的時(shí)候，有些很基本的單詞也拼讀錯(cuò)誤了。但還是肯很開(kāi)始接到他的電話。我覺(jué)得他錄用我的原因是 我的綜合素質(zhì)好，我愛(ài)笑，心態(tài)也很好。我知道這一直是我的優(yōu)點(diǎn)。人們都說(shuō)愛(ài)笑的女孩運(yùn)氣不會(huì)差，很感謝他能給我這次機(jī)會(huì)。

這里的同事都很好，她們都是實(shí)習(xí)生，所以我們也很聊的來(lái)，第一天來(lái)上班就跟她們很熟悉了。因?yàn)閷W(xué)校的性質(zhì)是英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，所以我們的工作也很簡(jiǎn)單，每天放學(xué)后輔導(dǎo)小學(xué)生課后作業(yè)，周末就幫學(xué)生補(bǔ)習(xí)，同步輔導(dǎo)。校長(zhǎng)說(shuō)是因?yàn)槲覄倎?lái)，所以就先讓我熟悉環(huán)境和工作，等第二周才安排課程給我上，平時(shí)就叫我旁聽(tīng)課程，學(xué)會(huì)怎么跟學(xué)生打交道，怎么了解學(xué)生。在這里，有一個(gè)外教很受家長(zhǎng)喜歡，孩子也很喜歡她的課程，旁聽(tīng)她的課程，我也學(xué)到一點(diǎn)技巧，她讓孩子一邊玩游戲，一邊學(xué)英語(yǔ)，小朋友們都很喜歡這種學(xué)習(xí)方式。但我也會(huì)有自己的教學(xué)方式，結(jié)合別人的方法和自己的方法，不斷改進(jìn)。

這一周的實(shí)習(xí)真的讓我受益匪淺。跟家長(zhǎng)反映情況過(guò)程中我學(xué)會(huì)如何跟人相處溝通，也懂得新的技能，教會(huì)學(xué)生知識(shí)的過(guò)程中自己也得到鞏固和提升，很開(kāi)始得到這份工作也很期待我下個(gè)星期的課程。

第二周

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼第二周都已經(jīng)結(jié)束了，同樣的工作，每天都得輔導(dǎo)學(xué)生的作業(yè)，偶爾打電話給家長(zhǎng)溝通。不同的是校長(zhǎng)已經(jīng)安排課程給我上了。

這十幾天,我們都相處得很融洽,在平時(shí)的聊天中,校長(zhǎng)說(shuō)我的語(yǔ)音音標(biāo)比較差,叫我趁實(shí)習(xí)期間自己利用空余時(shí)間趕緊的學(xué)習(xí)加強(qiáng),其實(shí)我也知道自己的情況,所以這個(gè)星期我也在收集材料學(xué)習(xí)語(yǔ)音,也安排時(shí)間記單詞,積累詞匯量。另外，校長(zhǎng)也安排課程給我上了，三年級(jí)的同步輔導(dǎo)和四年級(jí)的作文，補(bǔ)習(xí)課是在周六日，所以平時(shí)也得課前準(zhǔn)備課，一開(kāi)始我完全不懂得如何備課，所以就得請(qǐng)教同事，也觀察她們是怎樣備課的，我自己也要有自己的教學(xué)方式，不要一味地抄襲別人。終于給學(xué)生上課了，我按照的備課的給她們講課，但是她們都說(shuō)都會(huì)了的，所以我準(zhǔn)備的課在課堂上也沒(méi)有用到過(guò)，然后我就臨時(shí)出了點(diǎn)題目給他們做，鞏固他們的知識(shí)也可以發(fā)現(xiàn)他們的錯(cuò)誤和薄弱的知識(shí)點(diǎn)。課后，我問(wèn)學(xué)生她們都想要怎樣上課，她們都反映說(shuō)要一邊玩游戲，一邊學(xué)英語(yǔ)。所以，下個(gè)星期我要多想想新的教學(xué)方法，提高她們的學(xué)習(xí)興趣。

這個(gè)實(shí)習(xí)周，我懂得了教學(xué)方法，也清楚自己的知識(shí)情況，我決定好好利用我在這里的空余時(shí)間，多多學(xué)習(xí)，好好提高自己的知識(shí)，好好利用在這里的資源。

第三周

第三周又結(jié)束了，這個(gè)周有很多事情,這些事情都促使我成長(zhǎng)了。

休息了兩天?；貋?lái)上班的第一天，有個(gè)學(xué)生放學(xué)回來(lái)跟我說(shuō)，Jenna老師，你咳嗽好了沒(méi)有啊，喉嚨還痛嗎？我?guī)Я烁涕俳o你吃，我說(shuō)你自己吃吧，她說(shuō)她特意給我?guī)У?，瞬間很感動(dòng)，很開(kāi)始，覺(jué)得雖然她們平時(shí)都很調(diào)皮，但她們很細(xì)心，很體貼，覺(jué)得平時(shí)對(duì)她們的真心真意沒(méi)有白費(fèi)，覺(jué)得這一切都很值得，也更讓我用心地做好這份工作。有一天，我忘記去接兩個(gè)學(xué)生遲到了，后來(lái)那兩個(gè)學(xué)生自己回來(lái)了，一回到輔導(dǎo)中心，她們就對(duì)我吼叫說(shuō)“你為什么不來(lái)接我，你知不知道我等了你好久”大聲得真的嚇到我了，后來(lái)我自己叫她們出來(lái)然后說(shuō)清楚遲到的原因，還跟她們道歉，也保證再也不會(huì)有這樣的事情發(fā)生，說(shuō)著說(shuō)著自己真的想哭了，一整個(gè)下午我都悶悶不樂(lè)的。心想，我不是因?yàn)樗绞逻t到，而是因?yàn)檩o導(dǎo)另外一個(gè)學(xué)生而忘記時(shí)間了，我真的覺(jué)得自己不長(zhǎng)記性，處理事情還不太成熟。以后無(wú)論做什么事情，對(duì)事情都要統(tǒng)籌兼顧。另外這個(gè)周末，用游戲教她們學(xué)英語(yǔ)，她們真的很開(kāi)心也很用心，感覺(jué)以后都要想多一點(diǎn)游戲讓她們?cè)趯W(xué)中玩，玩中學(xué)。

在這一周里，我也開(kāi)始學(xué)音標(biāo)語(yǔ)音了，我是一邊記單詞，一邊讀準(zhǔn)單詞的讀音，這樣來(lái)記音標(biāo)，可是剛開(kāi)始時(shí)覺(jué)得記一個(gè)單詞，讀一個(gè)單詞都要花好幾分鐘，這樣看來(lái)，效率有點(diǎn)低，所以以后還是要一點(diǎn)一點(diǎn)地提高。

第四周

這一周終于結(jié)束了,感覺(jué)每個(gè)星期都過(guò)得好快.這個(gè)星期,我又學(xué)到了很多。

這個(gè)星期，同學(xué)們都很快地完成作業(yè)，到娛樂(lè)區(qū)玩，同樣的，我也有時(shí)間所以就跟著同學(xué)們玩了，可是我發(fā)覺(jué)跟同學(xué)玩的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了些問(wèn)題，我跟同學(xué)們講話時(shí)我們的對(duì)話就嗯嗯哦哦的就結(jié)束了，完全不懂得找話題，幸好是小朋友就沒(méi)有覺(jué)得很尷尬，可是有好幾次跟校長(zhǎng)相處也是這樣，跟校長(zhǎng)到外面辦事，吃飯啊什么什么的，我完全不懂的找話題，有時(shí)候就講兩句，有時(shí)候就一前一后地走。我不知道應(yīng)不應(yīng)該和領(lǐng)導(dǎo)講話也不知道應(yīng)該講些什么話題，我覺(jué)得這些都是我需要提高的。

另外，這一星期，校長(zhǎng)安排資深的老師給我們教研講課，，幫我們解決在上課的過(guò)程中遇到的問(wèn)題。紀(jì)律問(wèn)題啊，如何控制學(xué)生啊，怎樣上課啊等等。在紀(jì)律問(wèn)題上，老師讓我們控制學(xué)生，不是學(xué)生控制我們。很多時(shí)候都是老師說(shuō)了算，要在學(xué)生面前樹(shù)立形象，這樣的老師才是老師。也要懂得如果活躍課堂氣氛，讓學(xué)生專注于你，也要提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，幫他們提高成績(jī)，做到學(xué)中玩，玩中學(xué)。

最后一點(diǎn)是，我發(fā)覺(jué)作為老師一定要在課堂上多發(fā)掘?qū)W生的問(wèn)題，無(wú)論是學(xué)習(xí)問(wèn)題啊，生活習(xí)慣上的問(wèn)題，多和學(xué)生溝通，也可以和家長(zhǎng)溝通，盡快地幫助學(xué)生改正和提高成績(jī)，我相信看到學(xué)生能夠得到提升是我們作為老師最大的安慰和開(kāi)心了。

第五周

這個(gè)星期，這培訓(xùn)中心的學(xué)生都告訴我學(xué)校都在這星期開(kāi)始單元測(cè)試了，有位家長(zhǎng)微信里跟我說(shuō)她女兒這次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)要是可以的，但是錯(cuò)在她很粗心，很基本的題目不該錯(cuò)的她卻錯(cuò)了，反而深一點(diǎn)點(diǎn)的應(yīng)用全對(duì)。我很開(kāi)心，應(yīng)為我覺(jué)得我教的學(xué)生終于提高了成績(jī)，如果不是粗心，可能會(huì)更好，我感覺(jué)很欣慰，同事都說(shuō)做老師的最大的開(kāi)心就是能看到自己教的學(xué)生有成績(jī)了，大概我也感覺(jué)得到了。

校長(zhǎng)在這個(gè)星期又給我安排作文這一課程，是教四年級(jí)，一開(kāi)始，我感覺(jué)好抗拒，因?yàn)槲乙恢倍己苡憛捵魑?，我覺(jué)得我自己也寫(xiě)的不怎么好，教學(xué)生有點(diǎn)勉強(qiáng)。幸好是小學(xué)生的，我覺(jué)得應(yīng)該還可以教得到的。然后我就準(zhǔn)備課程，看了一下教材和備好課，我發(fā)覺(jué)也并不是我想象的那么難。

很快就周末了，忙碌的時(shí)候又來(lái)了，這周課程我發(fā)覺(jué)他們對(duì)課文中教的知識(shí)和句型還不太熟悉甚至還知道，我真的好難過(guò)。另外，六年級(jí)的那個(gè)學(xué)生對(duì)句子翻譯真的比較差，所以下星期我想補(bǔ)完他們?cè)趯W(xué)校所學(xué)知識(shí)也出多點(diǎn)題目給他們做，多發(fā)現(xiàn)他們的問(wèn)題，查缺補(bǔ)漏。自己也要多花點(diǎn)時(shí)間，認(rèn)識(shí)面全一點(diǎn)。

第六周

這周最令我感受最深印象最深的就是星期三的教研了。給我們上課的是我們的劉校長(zhǎng)，她是我們英語(yǔ)中心的創(chuàng)始人，我很佩服她的，因?yàn)樗贻p就當(dāng)上了我們的校長(zhǎng)也創(chuàng)辦了我們的中心。

教育分為教育學(xué)和心理學(xué)，這次教研，校長(zhǎng)給我們講的是心理學(xué)。她說(shuō)，心理學(xué)就是要撫摸學(xué)生的并滿足他們的心理。她說(shuō)孩子都有共同的特點(diǎn)，他們都是有很強(qiáng)的好奇心，所以我們可以在上課的時(shí)候設(shè)置一個(gè)懸念,吸引學(xué)生,以激發(fā)他們的興趣.滿足孩子的好奇心就要展現(xiàn)個(gè)人的魅力加上賣賣關(guān)子。在展現(xiàn)個(gè)人魅力的時(shí)候應(yīng)該正面的樹(shù)立是非標(biāo)準(zhǔn)，告訴學(xué)生怎樣的學(xué)生才是老師喜歡的老師，也要有嚴(yán)肅的時(shí)候，學(xué)生學(xué)不會(huì)的時(shí)候，也不要一味的怪在學(xué)生身上，她說(shuō)，沒(méi)有教不會(huì)的學(xué)生，只要不會(huì)教的老師。其次，不斷的表?yè)P(yáng)學(xué)生，讓老師樹(shù)立的標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)化為一種學(xué)習(xí)習(xí)慣，除了口頭獎(jiǎng)勵(lì)，還要適當(dāng)?shù)膶?shí)際獎(jiǎng)勵(lì)。例如獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生小小的美金啊，只要是學(xué)生很喜歡覺(jué)得很新奇的東西，都可以作為獎(jiǎng)勵(lì)。第二，賣關(guān)子，那么怎樣賣關(guān)子列，就是在講課之前，充分的利用語(yǔ)言技巧，在要講課時(shí)設(shè)計(jì)懸念，吸引孩子的好奇心。例如“X”可以剪成上下兩截，拿出其中一截讓孩子猜這是什么單詞，就這樣吸引住學(xué)生了。我覺(jué)得真的很好用，和能提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。

好動(dòng)也是孩子天生的性格。那么作為老師的可以根據(jù)他們的好動(dòng)性，讓他們一邊動(dòng)一邊學(xué)習(xí)，字母操是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)方法。如果孩子很好玩的話，我們就可以玩中學(xué)，學(xué)中玩，現(xiàn)在孩子都很喜歡這種方法。針對(duì)好勝這一性格，我們可以布置家庭作業(yè)讓孩子回去表演給父母看，父母也知道他們學(xué)到了什么。也多給孩子發(fā)言和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。

這是我這星期感觸最多，學(xué)得最多的一堂課。

第七周

這周好忙好忙哦，因?yàn)槲覀冎行氖侨珖?guó)小學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽組委會(huì)的考點(diǎn)，所以我們中心有很多東西要準(zhǔn)備。

這幾天都在加班,要給所有三千多人每個(gè)人每個(gè)人得打電話,還要準(zhǔn)備試卷。我覺(jué)得打電話真的是很考人的耐心，有些家長(zhǎng)真的很煩，問(wèn)你一連串的問(wèn)題，連考試用不用拿筆都要問(wèn)，我在想，這是常識(shí)好不好，考試連筆都不拿，這是要考什么試啊，漸漸的我就對(duì)他們有點(diǎn)不耐煩了，但是，工作還是得繼續(xù)。

周六日已經(jīng)進(jìn)行了全國(guó)小學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽了，我們都忙得不可交加，兩天都是這樣，7點(diǎn)左右就要起來(lái)準(zhǔn)備考場(chǎng)，維持秩序了，我叫了我一些同學(xué)過(guò)來(lái)兼職負(fù)責(zé)監(jiān)考，而我們正式的員工就負(fù)責(zé)后勤，第一天真的有點(diǎn)亂了，交通堵塞，很多家長(zhǎng)都陪同考生一起考試。我在想，現(xiàn)在都考生都很珍貴，父母都一起過(guò)來(lái)陪考了，想起我們那時(shí)都是靠自己的。但是如果是我，我就不會(huì)讓爸爸媽媽陪我，我覺(jué)得現(xiàn)在這么大個(gè)人了，也該自己獨(dú)立了，況且爸爸媽媽也有事情要做，他們陪我一天就少纘一天的錢了。還有一些家長(zhǎng)在考生進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)候真的是千叮萬(wàn)囑的，記得去廁所啊，記得喝水啊，記得檢查啊等等。也差點(diǎn)陪他們進(jìn)考場(chǎng)了，我覺(jué)得家長(zhǎng)比考生還緊張的。父母的愛(ài)真的是很重啊。

我們中心還有幾個(gè)外國(guó)老師過(guò)來(lái)跟孩子家長(zhǎng)們做思想工作，叫我們平時(shí)一定要多用英語(yǔ)講多，這樣慢慢鍛煉，像他講中文一樣慢慢的就流利了。我跟他講話時(shí)也發(fā)覺(jué)我自己也越來(lái)越喜歡英語(yǔ)了?？荚嚱K于就這樣過(guò)去了，下個(gè)星期就得準(zhǔn)備改卷和錄入成績(jī)通知考生進(jìn)入決賽的消息，也要準(zhǔn)備決賽的培訓(xùn)課程，唉！又有得忙了！

第八周

不知道為什么這幾天忽然對(duì)吉他產(chǎn)生興趣，我感覺(jué)很神奇，忽然的感覺(jué)就來(lái)了，然后我就決定我要學(xué)會(huì)吉他。

忙完小英賽，大家都覺(jué)得很累，可是我就是很喜歡吉他啊，所以這幾天我都在找自學(xué)吉他的視頻來(lái)看，發(fā)覺(jué)興趣越來(lái)越濃烈。還有一直在想如何學(xué)好語(yǔ)音，在自己學(xué)好之后就可以教好我的學(xué)生了，我也在想，我要趁現(xiàn)在還是實(shí)習(xí)期間我要考個(gè)教師資格證，讓自己有提升的空間，可以去更好的教育機(jī)構(gòu)里學(xué)習(xí)發(fā)展和提升。

所以在我開(kāi)始計(jì)劃我的事情后我發(fā)覺(jué)我的時(shí)間很少，我想當(dāng)我想學(xué)習(xí)的時(shí)候我的時(shí)間很少，做不了很多事情，好了，當(dāng)我有時(shí)間時(shí)，我的興趣激情都被磨滅了，我真的很后悔以前我沒(méi)有好好的利用時(shí)間。所以我想從現(xiàn)在開(kāi)始，這周忙完報(bào)告和周記后我就要好好學(xué)習(xí)。真正的投入學(xué)習(xí)去。我的計(jì)劃是這樣的，首先我要先學(xué)語(yǔ)音，因?yàn)橄滦瞧谖业膶W(xué)生就要開(kāi)始語(yǔ)音課程了，然后中間利用休息時(shí)間下班時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)吉他，我的朋友介紹我買一本吉他書(shū)先學(xué)習(xí)吉他的基礎(chǔ)知識(shí)，然后再看看視頻學(xué)習(xí)吉他的操作，等可以的時(shí)候可以花點(diǎn)點(diǎn)錢去樂(lè)器培訓(xùn)中心里鞏固和提高。至于教師資格證呢，我就想利用我早上上班時(shí)間去學(xué)，因?yàn)槲覀冊(cè)缟系臅r(shí)間比較空閑也比較自由。

暫時(shí)我就想先這樣計(jì)劃，不知道計(jì)劃能不能趕上變化，我覺(jué)得只要我堅(jiān)持應(yīng)該還是可以成功的吧。好吧，我要時(shí)時(shí)提醒自己的。

實(shí)習(xí)周記【篇7】

經(jīng)過(guò)一周的實(shí)習(xí)，對(duì)公司的運(yùn)作流程也有了一些了解，雖然還沒(méi)有具體的操作過(guò)，但是在接觸到新的事務(wù)不再不知所措，學(xué)會(huì)了如何去處理一些突發(fā)事件。比如在接到一些投訴電話的時(shí)候，懂得如何安撫客戶的情緒，如何進(jìn)行前期的一個(gè)簡(jiǎn)單處理等等。而且從工作地過(guò)程中明白了主動(dòng)出擊的重要性，在你可以選擇的時(shí)候，就要把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。相信大家剛開(kāi)始實(shí)習(xí)的時(shí)候，都做過(guò)類似復(fù)印打字、整理文檔等的“雜活”，因?yàn)閯傞_(kāi)始對(duì)于公司的工作內(nèi)容、流程還不了解，所以做“雜活”成了實(shí)習(xí)工作必做的工作。雖然工作比較繁雜但是從中也學(xué)到不少的東西。所以說(shuō)事情是不分大小，只要積極學(xué)習(xí)積極辦事，做好份內(nèi)事，勤學(xué)、勤問(wèn)、勤做，就會(huì)有意想不到的收獲建筑預(yù)算實(shí)習(xí)周記建筑預(yù)算實(shí)習(xí)周記。

實(shí)習(xí)周記【篇8】

實(shí)習(xí)第一個(gè)星期，實(shí)際算是適應(yīng)期。主要了解一些公司的背景、產(chǎn)品、發(fā)展方向和前景等。另外，嘗試跟同事多溝通，多聽(tīng)，從交談中也能學(xué)到不少東西。同事們都很熱心，很照顧我，經(jīng)常在我碰到困難的時(shí)候主動(dòng)伸出援助之手，令我非常感動(dòng)。幾天之后就開(kāi)始在同事的綁帶下，做一些業(yè)務(wù)相關(guān)的工作，主要是在一旁協(xié)助處理一些簡(jiǎn)單的事情?？蓜e小看這些活，雖說(shuō)簡(jiǎn)單，但都是疏忽不得的，每件事情都至關(guān)重要的，因?yàn)樗鼈兌际腔ミB的。我做得不算很快，但都能夠保證讓同事們滿意。同事通常不催促，都把任務(wù)安排好，然后便交給我自己去處理，期間還為我提供一些幫助。

實(shí)習(xí)周記【篇9】

過(guò)一周的實(shí)習(xí)，對(duì)自己崗位的運(yùn)作流程也有了一些了解，雖然我是讀是英語(yǔ)專業(yè)，但和實(shí)習(xí)崗位實(shí)踐有些脫節(jié)，這周一直是在給我們培訓(xùn)那些業(yè)務(wù)的理論知識(shí)，感覺(jué)又回到了學(xué)校上課的時(shí)候。雖然我對(duì)業(yè)務(wù)還沒(méi)有那么熟悉，也會(huì)有很多的不懂，但是我慢慢學(xué)會(huì)了如何去處理一些事情。在工作地過(guò)程中明白了主動(dòng)的重要性，在你可以選擇的時(shí)候，就要把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。有時(shí)候遇到工作過(guò)程中的棘手問(wèn)題，心里會(huì)特別的憋屈，但是過(guò)會(huì)也就好了，我想只要積極學(xué)習(xí)積極辦事，做好自己份內(nèi)事，不懂就問(wèn)，多做少說(shuō)就會(huì)有意想不到的收獲，

只有自己想不到?jīng)]有做不到。第二周實(shí)習(xí)快結(jié)束了，來(lái)這里有一段時(shí)間了，雖然同事們都很好，工作也輕松，對(duì)工作的環(huán)境有一定的了解，但真正在這里生活了，還是會(huì)覺(jué)得有些不適應(yīng)。與當(dāng)初想象中的職場(chǎng)狀態(tài)似乎有些差距，我相信我會(huì)適應(yīng)職場(chǎng)生活。

不知不覺(jué)進(jìn)入了實(shí)習(xí)的第三周，生活還在慢慢的適應(yīng)，每天按部就班的工作。除了學(xué)習(xí)崗位相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)，我還加強(qiáng)大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)相關(guān)知識(shí)與自己崗位相結(jié)合，努力讓英語(yǔ)專業(yè)相關(guān)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中。實(shí)習(xí)不想在學(xué)校，很多工作遇到的很多問(wèn)題都只能自己鉆研，不過(guò)好在有很多資料可以查，大學(xué)里學(xué)習(xí)的英語(yǔ)專業(yè)相關(guān)知識(shí)能夠幫上忙，也不枉大學(xué)的學(xué)習(xí)。不懂時(shí)就查查資料，也培養(yǎng)了自學(xué)能力，同時(shí)了解許多相關(guān)的知識(shí)，一舉多得。

經(jīng)過(guò)2個(gè)多星期的正式實(shí)習(xí)工作，我已經(jīng)慢慢適應(yīng)這樣的作息和工作方式了。以前在學(xué)校的時(shí)候，有時(shí)候偷懶或者身體不適，就會(huì)請(qǐng)假或者逃課，老師也會(huì)很理解很包容我們這群他眼里的“沒(méi)長(zhǎng)大的孩子”。但是現(xiàn)在開(kāi)始上班，同事中沒(méi)有人再會(huì)把我們當(dāng)成孩子，也不會(huì)像老師那樣寵溺和包容我們。不管是誰(shuí)，遲到都是會(huì)受到領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)。所以每天早上都不敢偷懶，準(zhǔn)時(shí)起床去上班，有時(shí)候?yàn)榱瞬贿t到，不吃早飯都是常態(tài)。為了給大家留下好的印象，我都要提早去辦公室，把辦公室清掃一下，再給大家打上熱水。雖然都是一些微不足道的小事情，但是也算是給這個(gè)辦公室做出的一些貢獻(xiàn)。第三周實(shí)習(xí)快結(jié)束了，我相信下個(gè)星期我能做得更好，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

這周頭一天星期一，我終于接到實(shí)習(xí)以來(lái)的第一個(gè)真正的工作任務(wù)。雖然在這兒實(shí)習(xí)了快一個(gè)月了，但是工作的內(nèi)容無(wú)非是協(xié)助同事，幫幫忙，打打雜。大部分的時(shí)間都是閑著的，我的師父今天終于分配給我第一個(gè)工作任務(wù)，我充分利用了大學(xué)里面學(xué)習(xí)的英語(yǔ)專業(yè)相關(guān)知識(shí)，把第一個(gè)任務(wù)圓滿完成。師父說(shuō)，通過(guò)他的觀察，說(shuō)我態(tài)度積極，并且耐的住性子，已經(jīng)初步通過(guò)了他的考驗(yàn)，所以分配給我一個(gè)工作任務(wù)，對(duì)我進(jìn)行進(jìn)一步的考驗(yàn)。這個(gè)看似簡(jiǎn)單的工作任務(wù)就是耐心和細(xì)心，一個(gè)小小錯(cuò)誤就會(huì)導(dǎo)致所有的錯(cuò)誤。我想說(shuō)，師父，我準(zhǔn)備

好了，我會(huì)認(rèn)真完美的完成這個(gè)任務(wù)的，一定不會(huì)讓您失望。接下來(lái)幾天，開(kāi)始正式接手相關(guān)工作，因?yàn)槭切氯?，所以在?shí)際執(zhí)行過(guò)程中有很多的缺陷與不足，還好有師傅的指導(dǎo)，我順利地完成了工作任務(wù)。幾天的實(shí)習(xí)加學(xué)習(xí)使我深刻感覺(jué)到，以前自己對(duì)課本的知識(shí)掌握的不夠透徹，也不能很好的將理論與實(shí)際相結(jié)合。感覺(jué)有很多東西要學(xué)習(xí)，所以總是感覺(jué)時(shí)間不夠用。因此，我給自己制定了一些計(jì)劃和目標(biāo)，首先了解現(xiàn)行的一些規(guī)范、看英語(yǔ)專業(yè)相關(guān)書(shū)籍、學(xué)會(huì)熟練使用辦公軟件，掌握工作方面的細(xì)節(jié)問(wèn)題，努力提高自己的工作修養(yǎng)。

轉(zhuǎn)眼之間，實(shí)習(xí)已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)多月。經(jīng)過(guò)幾天的忙碌，終于完成了實(shí)習(xí)以來(lái)的比較大工作任務(wù)，而且是比規(guī)定的時(shí)間提前了一天。為了確保這個(gè)工作任務(wù)完成的更加完美，我對(duì)任務(wù)的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了不下十遍的檢查，確保不出現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)誤。星期三的早上，因?yàn)榫o張又因?yàn)榕d奮，很早的就跑去上班，將做好之后的數(shù)據(jù)放在師父的桌子上，等待師父的檢查。在等待師父到來(lái)的這段時(shí)間里，時(shí)間好像變得特別慢，每一分鐘都好像在跟我作對(duì)，就是過(guò)不去的感覺(jué)。后來(lái)師父終于來(lái)到了辦公室，我假裝鎮(zhèn)定的跟師父說(shuō)，任務(wù)已經(jīng)做好了，放在你桌子上了。師父只是微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)，知道了。

這多少有點(diǎn)讓我失望和擔(dān)心，師父完全沒(méi)有說(shuō)什么時(shí)候會(huì)去檢查，也沒(méi)有布置給我下一個(gè)工作任務(wù)。之后我又再次陷入了無(wú)所事事的工作狀態(tài)。在空閑時(shí)間，結(jié)合英語(yǔ)專業(yè)，我努力學(xué)習(xí)與崗位相關(guān)的知識(shí)，為以后的工作打下牢固的基礎(chǔ)。要多想多思考多問(wèn)、多問(wèn)why；對(duì)知識(shí)要學(xué)精學(xué)透，不能廣而不精。最重要的是建立起自信，相信自己。給自己準(zhǔn)確定位，并朝著這個(gè)方向不懈努力。記得一定要言出必行，說(shuō)到做到！

這一周，我開(kāi)始深入學(xué)習(xí)與自己崗位相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，得到同事的幫助下，我先從規(guī)范下手，就是熟悉下當(dāng)前英語(yǔ)專業(yè)行業(yè)方面的規(guī)范，再就是記各種工作相關(guān)的必備知識(shí)。經(jīng)過(guò)兩天的苦研，我終于能基本看懂結(jié)構(gòu)施工圖了。經(jīng)過(guò)前期實(shí)習(xí)后，我大概了解了整個(gè)工作程序。

今天我開(kāi)始正式參與部分核心工作了，師傅給我布置了一個(gè)任務(wù)。大學(xué)里面學(xué)習(xí)的英語(yǔ)專業(yè)的知識(shí)能真正得到實(shí)際應(yīng)用，我很高興，這是他對(duì)我的一次考驗(yàn)，同時(shí)也給了我一次機(jī)會(huì)。因此，我要盡力做好它。工作過(guò)程我得出了一些體會(huì)：我工作過(guò)程要相信自己，如果做不到這一點(diǎn)，你就無(wú)法成為一個(gè)好的職員或者好的領(lǐng)導(dǎo)。

一個(gè)相信自己的人，才會(huì)在走路時(shí)神采飛揚(yáng)，讓老板看上去你有無(wú)窮的精力；一個(gè)相信自己的人，才會(huì)在待人接物時(shí)落落大方，這一切能幫助老板培養(yǎng)對(duì)你的信心，必要時(shí)才會(huì)委你以重任。你怎么對(duì)待別人，別人就會(huì)怎么對(duì)待你。在工作中，要待人如待己。在你困難的時(shí)候，你的善行會(huì)衍生出另一個(gè)善行。在別人遇到困境時(shí)，熱情地伸出援手。在職場(chǎng)上，盡可能地做一個(gè)與人為善的好人，這樣，當(dāng)你在工作上不小心出現(xiàn)紕漏，或當(dāng)你面臨加薪或升職的關(guān)鍵時(shí)刻，可盡可能減少別人放冷箭的危險(xiǎn)。

實(shí)習(xí)周記【篇10】

第一天踏進(jìn)公司的大門，心里有很多的忐忑不安，不知道迎接我的將是一種什么樣的生活。

我在鄭州這家公司做一名行政助理，這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，我知道肯定和以前在學(xué)校的生活不一樣了。 和我一起進(jìn)公司的還有一個(gè)女孩，我們將在一起實(shí)習(xí)。第一天經(jīng)理先給我們講了一下公司的基本情況，公司是做什么的，我們應(yīng)該做些什么。由于我所在的公司是一家私企，所以我剛開(kāi)始的工作并不忙，沒(méi)有感覺(jué)到很累。只是每天坐在辦公桌旁學(xué)習(xí)一些公司資料。很耗時(shí)間，第一天就因?yàn)樽艘惶煅岜惩吹?。但是過(guò)了幾天就稍有點(diǎn)習(xí)慣了，每天向與我同一個(gè)辦公室的女孩學(xué)習(xí)一些辦公知識(shí)。剛步入工作崗位，才發(fā)現(xiàn)自己有很多都不懂的。有時(shí)間就和另外一名女生聊聊天，互相交流一下心得體會(huì)。 因?yàn)槭堑谝淮螀⒓庸ぷ?，還真不習(xí)慣，每天早早起床，在樓下吃些早點(diǎn)，有時(shí)候起晚了只能買個(gè)包子路上吃了。每天也開(kāi)始了擠公交的生活，我想這就是上班的生活吧：忙碌而又充實(shí)。

通過(guò)一個(gè)星期的熟悉，有些事可以自己做了，但是有的還是的請(qǐng)教前輩，但不管怎么樣有個(gè)進(jìn)步。

實(shí)習(xí)周記【篇11】

這是實(shí)習(xí)的第二周，剛接到的通知，陳處長(zhǎng)要去黨校學(xué)習(xí)兩個(gè)月，算一下時(shí)間，我實(shí)習(xí)完走了，他都還不能回來(lái)。陳處長(zhǎng)去學(xué)習(xí)后，所有的事務(wù)都交給王副處長(zhǎng)了，他可是我們福大出去的老大哥啊，人很好，經(jīng)常幫助我。

我已經(jīng)逐漸進(jìn)入狀態(tài)，王哥(王副處長(zhǎng))開(kāi)始交一些比較容易的工作給我，比如到市人事局、市委辦拿文件或者蓋章等，周五時(shí)我和處里的陳姐出去拿刻好的經(jīng)委黨組公章，沒(méi)想到刻個(gè)公章要這么麻煩，先要準(zhǔn)備材料寫(xiě)申請(qǐng)，等市委辦文電處的批復(fù)后，拿到介紹信才能去刻，刻好還要再拿去市委辦文電處，讓他們發(fā)個(gè)公章啟用的通知，前前后后要好幾天呢。

這一周沒(méi)什么大的事情發(fā)生，只要因?yàn)殛愄庨L(zhǎng)出去學(xué)習(xí)，導(dǎo)致處里的人手不夠，我經(jīng)常要在處里值班，因?yàn)槠渌硕纪獬鲛k事了。

實(shí)習(xí)周記【篇12】

本次實(shí)習(xí)工作達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，通過(guò)實(shí)習(xí)，學(xué)生收獲頗豐?，F(xiàn)將本次實(shí)習(xí)具體情況總結(jié)如下：

本次實(shí)習(xí)概況

領(lǐng)導(dǎo)重視，制定實(shí)習(xí)計(jì)劃，對(duì)學(xué)生有明確要求。學(xué)院成立了實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組指導(dǎo)全院的實(shí)習(xí)工作。在實(shí)習(xí)之前，召開(kāi)了畢業(yè)實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，使學(xué)生明確畢業(yè)實(shí)習(xí)的重要性和必要性，實(shí)習(xí)目的、實(shí)習(xí)要求、實(shí)習(xí)內(nèi)容、實(shí)習(xí)相關(guān)安排等內(nèi)容。

第一、實(shí)習(xí)時(shí)間由學(xué)院統(tǒng)一安排決定，總體時(shí)間分布為20xx年12月至20xx年3月。應(yīng)參加實(shí)習(xí)人數(shù)：321人，實(shí)際參加實(shí)習(xí)人數(shù)：321人。

第二，20xx屆畢業(yè)實(shí)習(xí)的指導(dǎo)教師有王瑋、蘇嫻、許輝、秦文、王昂、夏榕，6名老師盡心盡責(zé)，認(rèn)真履行指導(dǎo)老師職責(zé)。

第三、此次實(shí)習(xí)采取集中實(shí)習(xí)和分散實(shí)習(xí)相結(jié)合的形式。我院提供集中實(shí)習(xí)單位20家，實(shí)習(xí)單位地點(diǎn)以武漢市為主。學(xué)生分散實(shí)習(xí)單位地點(diǎn)有湖北、廣東、北京、上海、山東、江西等省市自治區(qū)。

第四、按照院里關(guān)于畢業(yè)實(shí)習(xí)的要求，所有學(xué)生都在實(shí)習(xí)期間堅(jiān)持記錄實(shí)習(xí)日志。并在實(shí)習(xí)結(jié)束后請(qǐng)實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師撰寫(xiě)評(píng)語(yǔ)并打分，學(xué)生也提交了實(shí)習(xí)鑒定與實(shí)習(xí)報(bào)告。

第五、實(shí)習(xí)期間，無(wú)安全事故發(fā)生、無(wú)違反本校和實(shí)習(xí)單位紀(jì)律的現(xiàn)象，所有同學(xué)都能與指導(dǎo)老師和同事和諧地處理關(guān)系，能積極主動(dòng)地參與到實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)活動(dòng)中去，展示了我院學(xué)生的良好風(fēng)貌，得到實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師和同事的一致好評(píng)。

畢業(yè)實(shí)習(xí)周記實(shí)用

常言道，優(yōu)秀的人都是有自己的事先計(jì)劃。在學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師有提前準(zhǔn)備可能會(huì)使用到資料的習(xí)慣。資料主要是指生活學(xué)習(xí)工作中需要的材料。參考資料有利于我們完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)工作目標(biāo)。可是，我們的幼師資料具體又有哪些內(nèi)容呢？也許"畢業(yè)實(shí)習(xí)周記實(shí)用"就是你要找的，或許你能從中找到需要的內(nèi)容。

畢業(yè)實(shí)習(xí)周記(篇1)

實(shí)習(xí)內(nèi)容：實(shí)習(xí)開(kāi)始了，我已經(jīng)適應(yīng)了工地的環(huán)境，漸漸的融入了工作中，接觸了新的表 格，師傅告訴我們?cè)趺刺顚?xiě)，慢慢就會(huì)了，師傅讓我們看建筑施工圖紙寫(xiě)過(guò)梁編號(hào)， 很累眼睛哦!有時(shí)候那些監(jiān)理就告訴我們?cè)趺纯磮D紙，看圖紙要先看圖紙上標(biāo)的字， 我知道了什么是集中標(biāo)注，什么是原位標(biāo)注，以及什么是構(gòu)造柱，每一天都能學(xué)到很 多，聽(tīng)?zhēng)煾抵v好多，很有條序，我想以后一定也要掌握更多的知識(shí)，為自己的前途做 更好的鋪墊!

4實(shí)習(xí)體會(huì)： 有時(shí)間就往施工現(xiàn)場(chǎng)跑，多學(xué)一些東西。

實(shí)習(xí)內(nèi)容： 這幾天我主要是同質(zhì)量員檢查了電渣壓力焊，在電渣壓力焊之前由技術(shù)負(fù)責(zé)人及安 全員分別對(duì)操作人員及班組長(zhǎng)進(jìn)行了班前技術(shù)交底及安全交底，主要強(qiáng)調(diào)了電渣壓力 焊出現(xiàn)的高溫焊渣的防火問(wèn)題，由于底板有草簾子保溫覆蓋，一旦由于高溫焊渣落入 造成草簾子引燃發(fā)生火災(zāi)，后果不堪設(shè)想，為此項(xiàng)目制定了以下安全措施: 1、現(xiàn)場(chǎng)配置足夠的消防滅火器材(包括消防水源、干粉滅火器等); 2、在有可能落到的高溫焊渣的區(qū)域覆蓋防火的玻璃纖維防火毯;

3、設(shè)專人進(jìn)行24 小時(shí)不間斷防火檢查; 通過(guò)今天的實(shí)習(xí)我掌握了在遇到有安全隱患情況下施工時(shí)應(yīng)該怎樣對(duì)工程安全措施 的制定及防護(hù)。

實(shí)習(xí)體會(huì)： 通過(guò)今天的實(shí)習(xí)我掌握了在遇到有安全隱患情況下施工時(shí)應(yīng)該怎樣對(duì)工程安全措施 的制定及防護(hù)以及如何檢驗(yàn)電渣壓力焊。

畢業(yè)實(shí)習(xí)周記(篇2)

第一周周記

臨近畢業(yè)的最后一年，是我們真正實(shí)習(xí)生活的開(kāi)始，是匯報(bào)我們這三年來(lái)在學(xué)校學(xué)習(xí)成果的開(kāi)始，是步入社會(huì)大展宏圖的開(kāi)始。

我對(duì)社會(huì)充滿了信心和對(duì)我自己充滿自信參加了多場(chǎng)的招聘會(huì)、面試了多家的公司、但是一次又一次的失落快把我剛叢那學(xué)校里出來(lái)的一腔熱情磨滅了，自己好回念當(dāng)時(shí)在學(xué)校讀書(shū)的時(shí)光，但是時(shí)間是不可能倒流根本就無(wú)法回到過(guò)去，每天拖這沉重的腳步穿梭在這個(gè)繁華的城市間。就象一個(gè)沒(méi)有頭的蒼蠅到處亂撞，沒(méi)有目標(biāo)更沒(méi)有方向，時(shí)間是那樣的殘酷，一個(gè)星期就這樣過(guò)去了，沒(méi)什么成功的收獲，有的只是失敗與無(wú)奈。

第二周周記

前一周主要是處于需要熟悉各基本情況的狀態(tài)，這周一的快到中午的時(shí)侯，我被帶到一位姐姐那，并被告知我以后就跟著她學(xué)，我很樂(lè)意，因?yàn)榻憬愫軣崆榈亟哟宋?，還帶著我和她一起吃了午飯，下午姐姐給我談了一下她的工作概況和她的主要職責(zé)，我都記在了心里，因?yàn)檫@可能就是我將來(lái)要承擔(dān)的職責(zé)。 這一周，貌似對(duì)周圍的人和事相對(duì)熟悉了，沒(méi)有酒店前臺(tái)畢業(yè)實(shí)習(xí)周記第一周那么手足無(wú)措，還有就是還好遇上了比較好的同事們，教會(huì)我很多東西。

第三周周記

經(jīng)過(guò)一周的實(shí)習(xí)，對(duì)公司的運(yùn)作流程也有了一些了解，雖然還沒(méi)有具體的操作過(guò)，但是在接觸到新的事務(wù)不再不知所措，學(xué)會(huì)了如何去處理一些突發(fā)事件。懂得從中學(xué)到一定的處理事情的發(fā)那個(gè)發(fā)，而且從工作地過(guò)程中明白了主動(dòng)出擊的重要性，在你可以選擇的時(shí)候，就要把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。相信大家剛開(kāi)始實(shí)習(xí)的時(shí)候，都做過(guò)類似復(fù)印打字、整理文檔等的“雜活”，因?yàn)閯傞_(kāi)始對(duì)于公司的工作內(nèi)容、流程還不了解，所以做“雜活”成了實(shí)習(xí)工作必做的工作。雖然工作比較繁雜但是從中也學(xué)到不少的東西。所以說(shuō)事情是不分大小，只要積極學(xué)習(xí)積極辦事，做好份內(nèi)事，勤學(xué)、勤問(wèn)、勤做，就會(huì)有意想不到的收獲。

第四周周記

周四下午,部門經(jīng)理說(shuō)要給我們培訓(xùn)，我以為是給我們講一些關(guān)于酒店方面的知識(shí)，但她說(shuō)的酒店前臺(tái)畢業(yè)實(shí)習(xí)周記第一句話就否定了我當(dāng)初的猜測(cè)。她說(shuō)，只是想以聊天的形式，談一下我們對(duì)未來(lái)的規(guī)劃，并給出她個(gè)人對(duì)我們的一些建議。部門經(jīng)理在酒店工作了五、六年，可以說(shuō)是非常有經(jīng)驗(yàn)了。她對(duì)人生有著獨(dú)到的見(jiàn)解，用自身的經(jīng)驗(yàn)現(xiàn)身說(shuō)法。她告訴我們一定要重視對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，過(guò)硬的英語(yǔ)水平會(huì)在將來(lái)我們應(yīng)聘工作時(shí)為我們?cè)黾映晒Φ膸茁?。哪怕是?yīng)聘和我們專業(yè)不對(duì)口的工作，即使專業(yè)性的知識(shí)并不很了解，但英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)能力強(qiáng)還是很有可能找到好工作的。除此之外，還建議我們?nèi)W(xué)一些手藝或繼續(xù)深造，要有一技之長(zhǎng)，從而拓寬我們的就業(yè)面，這樣找起工作來(lái)就不那么困難了。

第五周周記

因?yàn)閯傔M(jìn)公司的緣故，一些重要的事情我都沒(méi)有涉及。我想只有從最基本的開(kāi)始干起，一點(diǎn)一滴地積累，做好我負(fù)責(zé)的每一件小事，讓領(lǐng)導(dǎo)和同事放心，將來(lái)才能成就一番大事業(yè)。 早上，我基本能保證提前到酒店，在開(kāi)始工作的'前一段時(shí)間，幫著收拾一下，讓大家工作得更舒適，心情更愉快，也能多教我一些東西啊。 這一周基本是在忙碌和瑣碎中度過(guò)的，不過(guò)雖然是一些瑣碎的小事，卻和學(xué)校里很不一樣，我感覺(jué)，每一件小事都需要我親歷親為，通過(guò)付出自己的勞動(dòng)換來(lái)的成果很有價(jià)值，也很值得。

第六周周記

在慢慢的學(xué)習(xí)與進(jìn)步中，我的實(shí)習(xí)周期也已經(jīng)快一個(gè)半月了。大致的工作流程我有了基本的了解，也接觸了操作了，比如接受電話預(yù)定、登記入住ok房、收發(fā)傳真等等。今天領(lǐng)班的問(wèn)我打算實(shí)習(xí)多久，我說(shuō)可能幾個(gè)月的樣子，她問(wèn)我以后打不打算留在酒店，我真有點(diǎn)不知道怎么回答她……有好幾個(gè)同事都打算下個(gè)月辭職了，也來(lái)了很多的新人。酒店的人員流動(dòng)量真是很大。不管怎么說(shuō)，先做著吧，盡自己的能力去做好，先不考慮太多吧。

畢業(yè)實(shí)習(xí)周記(篇3)

第一周周記

臨近畢業(yè)的最后一年，是我們真正實(shí)習(xí)生活的開(kāi)始，是匯報(bào)我們這三年來(lái)在學(xué)校學(xué)習(xí)成果的開(kāi)始，是步入社會(huì)大展宏圖的開(kāi)始。

我對(duì)社會(huì)充滿了信心和對(duì)我自己充滿自信參加了多場(chǎng)的招聘會(huì)、面試了多家的公司、但是一次又一次的失落快把我剛叢那學(xué)校里出來(lái)的一腔熱情磨滅了，自己好回念當(dāng)時(shí)在學(xué)校讀書(shū)的時(shí)光，但是時(shí)間是不可能倒流根本就無(wú)法回到過(guò)去，每天拖這沉重的腳步穿梭在這個(gè)繁華的城市間。就象一個(gè)沒(méi)有頭的蒼蠅到處亂撞，沒(méi)有目標(biāo)更沒(méi)有方向，時(shí)間是那樣的殘酷，一個(gè)星期就這樣過(guò)去了，沒(méi)什么成功的收獲，有的只是失敗與無(wú)奈。

第二周周記

地球總是在轉(zhuǎn)的，時(shí)間在一秒一秒的過(guò)去，而我還是在為工作的事在發(fā)愁，天天去面試，去網(wǎng)吧上網(wǎng)投簡(jiǎn)歷，重復(fù)的做同一樣事情，果都是一樣。但是我還是沒(méi)有放棄，而是繼續(xù)在尋找符合自己的工作，身上的錢花了差不多，這時(shí)候的我跟是萬(wàn)分的焦急，又不怎么好意思在開(kāi)口往家里的人要。終于功夫不負(fù)有心人，讓我找到一分工作。

來(lái)到公司陌生的環(huán)境、陌生的人和事，讓我感覺(jué)有點(diǎn)拘謹(jǐn)，努力讓自己的微笑減少言語(yǔ)上的笨拙。

第一天并不像我想象的那樣，由人事經(jīng)理帶我們熟悉公司的環(huán)境，識(shí)新的同事。大家似乎都很忙，可能現(xiàn)在是業(yè)務(wù)的旺季吧。

第三周周記

經(jīng)過(guò)一周的實(shí)習(xí)，對(duì)公司的運(yùn)作流程也有了一些了解，雖然還沒(méi)有具體的操作過(guò)，但是在接觸到新的事務(wù)不再不知所措，學(xué)會(huì)了如何去處理一些突發(fā)事件。懂得從中學(xué)到一定的處理事情的發(fā)那個(gè)發(fā)，而且從工作地過(guò)程中明白了主動(dòng)出擊的重要性，在你可以選擇的時(shí)候，就要把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。相信大家剛開(kāi)始實(shí)習(xí)的時(shí)候，都做過(guò)類似復(fù)印打字、整理文檔等的“雜活”，因?yàn)閯傞_(kāi)始對(duì)于公司的工作內(nèi)容、流程還不了解，所以做“雜活”成了實(shí)習(xí)工作必做的工作。雖然工作比較繁雜但是從中也學(xué)到不少的東西。所以說(shuō)事情是不分大小，只要積極學(xué)習(xí)積極辦事，做好份內(nèi)事，勤學(xué)、勤問(wèn)、勤做，就會(huì)有意想不到的收獲。

第四周周記

在經(jīng)歷了一周的打雜工作，讓我對(duì)公司的運(yùn)作流程以及業(yè)務(wù)有了一個(gè)整體的了解，因此這一周我們的工作內(nèi)容也有了一個(gè)小變化，除了進(jìn)行簡(jiǎn)單的技術(shù)資料整理，還有就是如何去做好這個(gè)產(chǎn)品方面的設(shè)計(jì)，我本來(lái)以為就要將具體的尺寸用工具測(cè)量出來(lái)，然后通過(guò)autocad畫(huà)出來(lái)就可以了，但是果并不是想象中那么簡(jiǎn)單。老板總是叫我一遍又一遍的檢查畫(huà)的圖是否還有其他的錯(cuò)誤，經(jīng)過(guò)幾天的檢查，我開(kāi)始感覺(jué)到一整天坐在電腦面前開(kāi)始有些疲倦，整天面對(duì)著電腦，看著那枯燥無(wú)謂的圖形，我有點(diǎn)開(kāi)始厭倦了，但是我還是堅(jiān)持著做著，細(xì)心的檢查著。就這樣我熬過(guò)了枯燥的一個(gè)星期。

第五周周記

俗話說(shuō)的好一年之季在于春，一天之季在于晨，又是一個(gè)星期的開(kāi)始，早上起來(lái)呼吸著窗外的新鮮空氣，來(lái)到廠里開(kāi)始新的工作，將上個(gè)星期的零件圖把他裝

配起來(lái)，我以為本來(lái)是很簡(jiǎn)單的事，不過(guò)事實(shí)并不是想象中的那樣的簡(jiǎn)單，在裝配過(guò)程中出現(xiàn)了許多問(wèn)題，這下可把我個(gè)弄葷了，都不知道該從何下手，比如說(shuō)在裝配的過(guò)程中出現(xiàn)尺寸的不一樣，出現(xiàn)很大的間隙等等其他的許多問(wèn)題。一時(shí)間看出許多的毛病和錯(cuò)誤，只好在次慢慢的修改，尋找還有沒(méi)有其他的錯(cuò)誤。經(jīng)過(guò)幾天的奮斗，修改和檢查這個(gè)工作快臨近尾聲了，我總是在希望我的圖不要在出現(xiàn)其他的錯(cuò)誤。這個(gè)星期雖然了，但是我還是有地方值得我去學(xué)習(xí)的，真的是不易樂(lè)呼第六周周記

圖是弄好了，接下來(lái)是開(kāi)始進(jìn)行生產(chǎn)，調(diào)試。真是毛病重重，錯(cuò)誤多多??！產(chǎn)品剛出來(lái)進(jìn)行調(diào)試微出現(xiàn)這樣那樣的毛病。后來(lái)才清楚知道是怎么一回事。不過(guò)通過(guò)這件事可以學(xué)到不少在學(xué)校所學(xué)不到的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，原來(lái)在設(shè)計(jì)繪圖，這個(gè)零件是考慮的并不單單是把圖繪出來(lái)，還要了解一些關(guān)于市場(chǎng)方面的信息，比如說(shuō)價(jià)格，一些常用的毛坯，怎么做起來(lái)才方便簡(jiǎn)潔，如何把他設(shè)計(jì)成又好又方便的產(chǎn)品。還要考慮在加工過(guò)程中出現(xiàn)的誤差，還有一些熱處理方面的知識(shí)等等。如果不想到這些果會(huì)是難以想象的，浪費(fèi)時(shí)間上其次的，最重要的是公司經(jīng)濟(jì)的損失。

第七周周記

經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的實(shí)習(xí)，雖然對(duì)公司不是那么的太了解，但是多少不等也有所了解。天天做著一樣的事，感覺(jué)得無(wú)比的枯燥只有自己一個(gè)人坐在電腦面前一整天，只有電腦從早到晚的陪者我，覺(jué)得好孤獨(dú)，沒(méi)有了以前在學(xué)校的那種歡聲笑語(yǔ)，沒(méi)有在學(xué)校的那種輕松悠閑自在了，有的只是空虛和寂寞。有些時(shí)候閑下來(lái)就坐在電腦面前發(fā)呆，不知道做什么。就這樣一天一天的耗著，感覺(jué)除了工作以外，自己的生活中就沒(méi)有其他的新鮮的事情，或者是值得人去回憶，留念的了，沒(méi)有了色彩斑斕的生活，有的只是枯燥的的工作有些時(shí)候都有點(diǎn)沖動(dòng)想不干了，去換換別的工作，想給累積更多的社會(huì)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，但是想了想還沒(méi)有那么的沖動(dòng)，還是在原來(lái)的地方老實(shí)的呆著。

畢業(yè)實(shí)習(xí)周記(篇4)

經(jīng)過(guò)了一段時(shí)光的工作，又開(kāi)始踏上了新的征程，進(jìn)行新的鍛煉。經(jīng)過(guò)一段時(shí)光的匆匆忙碌后，終于有了可以閑下來(lái)的一點(diǎn)時(shí)光?？梢陨晕⒌耐祽幸幌?，好好的享受一下工作之余的快樂(lè)。在這以后才上體驗(yàn)生活那種家庭生活的開(kāi)始，開(kāi)始我的新的工作：學(xué)習(xí)怎么做好日常生活中的細(xì)事，比如說(shuō)說(shuō)是挖排水溝，看似一件簡(jiǎn)單事，但是實(shí)際哂納感做起來(lái)就顯得的非常的棘手，對(duì)于我們剛步入社會(huì)的新大學(xué)生來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)重大的考驗(yàn)，雖然我并不知道怎么去弄，更不知道如何弄好，但是我還是在其中努力的學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟其中的心得。這些活原來(lái)在家里并要自己去做，但我在這里能夠親身的體驗(yàn)到家人的辛苦與勞累。只有自己親身經(jīng)歷，才能深刻體會(huì)。

畢業(yè)實(shí)習(xí)周記(篇5)

在公司實(shí)習(xí)已經(jīng)三周了，這段時(shí)間讓我認(rèn)清了自己的很多不足和缺點(diǎn)。第一個(gè)就是缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn)，很多問(wèn)題而不能分清主次，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn)，隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行，我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。第二是工作態(tài)度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)不能主動(dòng)要求布置工作，若沒(méi)有工作做時(shí)就會(huì)松懈，不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí)，這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴?，在今后我要努力克服惰性，沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作，沒(méi)有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí)。第三是工作時(shí)仍需追求完美，在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時(shí)刻要牢記的'。因?yàn)樵谖铱磥?lái)，只有被市場(chǎng)認(rèn)可的技術(shù)才有價(jià)值，同時(shí)我也認(rèn)為自己更適合做與人溝通的工作。但我畢竟是一名?？粕枰饕恍┗镜膶?shí)際工作，這就需要我個(gè)人多關(guān)注科研的最新進(jìn)展，同時(shí)，這也對(duì)我的工作有促進(jìn)作用。

我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益，并會(huì)在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證，我會(huì)持續(xù)地理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，期望在未來(lái)的工作中把學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來(lái)，充分展示我的個(gè)人價(jià)值。

畢業(yè)實(shí)習(xí)周記(篇6)

第一周

離開(kāi)學(xué)校要出去實(shí)習(xí)了，不知道自己能做什么事情的我感覺(jué)好迷茫，在家無(wú)所事事待了一段時(shí)間，剛好韋康文說(shuō)他親戚的公司家缺人，就推薦我去那邊上班，于是我就離開(kāi)泉州去了三明。

來(lái)到陌生的環(huán)境、陌生的人和事，讓我感覺(jué)有點(diǎn)拘謹(jǐn)，努力讓自己的微笑減少言語(yǔ)上的笨拙。第一天并不像我想象的那樣，由人事經(jīng)理帶我們熟悉公司的環(huán)境，結(jié)識(shí)新的同事，而是凡事靠自己主動(dòng)去認(rèn)識(shí)、結(jié)識(shí)同事。大家似乎都很忙，可能現(xiàn)在是業(yè)務(wù)的旺季吧。沒(méi)什么人留意我的到來(lái)。

經(jīng)過(guò)幾天的熟悉，感覺(jué)很枯燥乏味，因?yàn)閯傞_(kāi)始對(duì)于公司的工作內(nèi)容、流程還不了解，所以做“雜活”成了實(shí)習(xí)工作必做的工作。雖然工作比較繁雜但是從中也學(xué)到不少的東西。所以說(shuō)事情是不分大小，只要積極學(xué)習(xí)積極辦事，做好份內(nèi)事，勤學(xué)、勤問(wèn)、勤做，就會(huì)有意想不到的收獲。

第一周實(shí)習(xí)的日子就這樣結(jié)束了，總結(jié)起來(lái)就是工作還是很不適應(yīng)，希望接下去可以順順利利的!

第二周

轉(zhuǎn)眼實(shí)習(xí)已經(jīng)開(kāi)始了一個(gè)禮拜，這周工作依然是打雜，但讓我對(duì)公司的運(yùn)作流程以及業(yè)務(wù)有了一個(gè)整體的了解，因此這一周我們的工作內(nèi)容也有了一個(gè)小變化，除了進(jìn)行簡(jiǎn)單的技術(shù)資料整理， 還有就是如何去做好產(chǎn)品方面的設(shè)計(jì)，雖然剛剛接觸但是我還是有信心的。

在經(jīng)歷了十多天的打雜工作，對(duì)公司的運(yùn)作流程也有了一些了解，雖然還沒(méi)有具體的操作過(guò)，但是在接觸到新的事務(wù)不再不知所措，學(xué)會(huì)了如何去處理一些突發(fā)事件。懂得從中學(xué)到一定的處理事情的方法，而且從工作地過(guò)程中明白了主動(dòng)出擊的重要性，在你可以選擇的時(shí)候，就要把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。

不知道同學(xué)們的實(shí)習(xí)工作都做得怎么樣了，應(yīng)該不會(huì)跟我一樣辛苦吧?萬(wàn)事開(kāi)頭難，希望接下去我可以快點(diǎn)適應(yīng)這里的工作，不辜負(fù)爸媽和老師的期望!吳家楓，加油!加油啊!

第三周

實(shí)習(xí)第三周了，經(jīng)理派了個(gè)師傅來(lái)帶我，因?yàn)楣驹诎l(fā)展階段，而我又是新來(lái)的，所以所做的工作就相對(duì)比較雜而多?？墒?，我一點(diǎn)也不害怕，因?yàn)槲沂潜е鴮W(xué)習(xí)的態(tài)度來(lái)的，工作多一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，會(huì)很充實(shí)的，而且公司還讓一位師傅帶著我工作，他教會(huì)了我很多事情，工作中應(yīng)該注意的事情，作為一名設(shè)計(jì)師應(yīng)有的技能，還有軟件的操作，設(shè)計(jì)思維，等等。

廣告就是產(chǎn)品，要把產(chǎn)品推銷出去。我開(kāi)始對(duì)廣告業(yè)務(wù)有了新的認(rèn)識(shí)，隨著工作的深入，我基本上能接觸到公司的里的每個(gè)部門，的每個(gè)人，創(chuàng)意，策劃、設(shè)計(jì)、財(cái)務(wù)、推廣等等環(huán)節(jié)都在我面前和諧有序的進(jìn)行著，就想、像人體的的經(jīng)脈一樣，盤根錯(cuò)節(jié)，但各行其道，為大腦服務(wù)。

經(jīng)過(guò)幾天的檢查，我開(kāi)始感覺(jué)到一整天坐在電腦面前開(kāi)始有些疲倦。()整天面對(duì)著電腦，我有點(diǎn)開(kāi)始厭倦了，但是我還是堅(jiān)持著做著，努力想著要把每一張海報(bào)，每一本畫(huà)冊(cè)做好。就這樣我熬過(guò)了枯燥的一個(gè)星期。

第四周

這是實(shí)習(xí)的第四周，我把精力主要集中于與廣告有關(guān)的工具軟件上，如photoshop，ai系列軟件等的應(yīng)用。因?yàn)樵趯W(xué)校，老師不止一次對(duì)我們強(qiáng)調(diào)實(shí)踐的重要性、強(qiáng)調(diào)技能的重要性。在當(dāng)今社會(huì)形勢(shì)下，學(xué)歷并不能作為評(píng)價(jià)一個(gè)人的唯一標(biāo)準(zhǔn)，而當(dāng)今社會(huì)更加注重人們的技能與能力。所以，我對(duì)photoshop、ai等系列軟件有了一個(gè)初探，給了我很大的鍛煉。

不光是學(xué)習(xí)制作，我還承擔(dān)起了幫助公司給客戶交送作品的任務(wù)，學(xué)到了學(xué)校不能給予的知識(shí)的同時(shí)，又增添了我的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這些都給予了我很大的幫助，為我今后步入社會(huì)增加了許多經(jīng)驗(yàn)。

軟件的熟練運(yùn)用，會(huì)是我將來(lái)工作的重心，能夠在實(shí)習(xí)中鍛煉自己這方面的技能，我覺(jué)得十分的幸運(yùn)。這段時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)也會(huì)使我受益終生，大學(xué)的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)彌足珍貴，我會(huì)好好珍惜的。

第五周

實(shí)習(xí)的第五周，我的工作不僅僅和本專業(yè)有關(guān)，還參與了很多其他的實(shí)踐活動(dòng)。包括和客戶見(jiàn)面，洽談，了解客戶需求，瀏覽其他廣告設(shè)計(jì)大師的作品，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)，還有鍛煉自己的面試技巧等等。今天，有位畢業(yè)生來(lái)這里參加面試，師傅特許我去旁邊參觀，那位同學(xué)流暢的表述，清晰的思路，敏捷的反應(yīng)能力，著實(shí)是讓我感到自愧不如，我想，等到我踏入社會(huì)舞臺(tái)的那一刻，也會(huì)像他一樣，充滿自信的面對(duì)各種挑戰(zhàn)。

還有一點(diǎn)對(duì)于我來(lái)說(shuō)十分重要。我可以學(xué)得不多，但是在學(xué)習(xí)每一樣的時(shí)候一定要“精”，就算以后我并不會(huì)就是一個(gè)組版員，但是我還是要認(rèn)真的學(xué)習(xí)它。認(rèn)真是一種良好的習(xí)慣，對(duì)學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)是，對(duì)生活來(lái)說(shuō)同樣是。我要認(rèn)真地學(xué)習(xí)認(rèn)真地生活。不要以后回憶起來(lái)都是一些后悔的事。

今天是元旦，我們放假，公司有晚會(huì)，但是沒(méi)什么意思，我在宿舍聽(tīng)音樂(lè)發(fā)呆，突然間想到了我的設(shè)計(jì)中的錯(cuò)誤，如果還要考慮在加工過(guò)程中出現(xiàn)的誤差，還有一些熱處理方面的知識(shí)等等。如果不想到這些結(jié)果會(huì)是難以想象的，浪費(fèi)時(shí)間尚是其次的，最重要的是公司經(jīng)濟(jì)的損失。

第六周

假期結(jié)束了，一切又回歸了正常。天天做著一樣的事，感覺(jué)得無(wú)比的枯燥只有自己一個(gè)人坐在電腦面前一整天，只有電腦從早到晚的陪者我，覺(jué)得好孤獨(dú)，沒(méi)有了以前在學(xué)校的那種歡聲笑語(yǔ)，沒(méi)有在學(xué)校的那種輕松悠閑自在了，有的只是空虛和寂寞。公司里面又不允許在上班時(shí)間學(xué)習(xí)其他軟件，有些時(shí)候閑下來(lái)就坐在電腦面前發(fā)呆，不知道做什么，偶爾很不爽的時(shí)候就還下去印刷部走走，看看那些師傅是怎樣做產(chǎn)品的。

今天的工作依然是設(shè)計(jì)海報(bào)，就這樣一天一天的耗著，感覺(jué)除了工作以外，自己的生活中就沒(méi)有其他的新鮮的事情，或者是值得人去回憶，留念的了，沒(méi)有了色彩斑斕的生活，有的只是枯燥的工作有些時(shí)候都有點(diǎn)沖動(dòng)想不干了，去換換別的工作，想給累積更多的社會(huì)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，但是想了想還沒(méi)有那么的沖動(dòng)，還是在原來(lái)的地方老實(shí)的呆著。

做什么事都不肯能一帆風(fēng)順的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?人要“精”，就要一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢磨出來(lái)，堅(jiān)持到底，就是勝利!

精選廣告公司實(shí)習(xí)周記二

4月1日，我從人才市場(chǎng)應(yīng)聘進(jìn)入到了原野新之助廣告有限公司進(jìn)行了為期1個(gè)月的實(shí)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)行學(xué)習(xí)。公司不大，但業(yè)務(wù)量繁忙。主要經(jīng)營(yíng)的業(yè)務(wù)有:商場(chǎng)廣告設(shè)計(jì)、噴繪廣告設(shè)計(jì)、會(huì)務(wù)慶典、禮儀、vi和logo設(shè)計(jì)以及墻體廣告、cis策劃導(dǎo)入等幾部分組成。

從我進(jìn)入公司至離開(kāi)，公司員工穩(wěn)定在10人左右，其中穩(wěn)定的長(zhǎng)期客戶有10家左右，其中包括中國(guó)銀行、建行、工行等，以及一些外資企業(yè)的會(huì)務(wù)，有德企慧魚(yú)，舍弗勒等。還包括一些未知客戶群，有商場(chǎng)活動(dòng)，公司慶典，開(kāi)幕式等，同時(shí)經(jīng)緯公司還承攬一些政府會(huì)務(wù)布置，大型活動(dòng)，如鄭和航海節(jié)的開(kāi)幕式，武港碼頭有限公司成立的開(kāi)怒視等。據(jù)我所知公司效益良好，處于穩(wěn)步上升時(shí)期。公司內(nèi)部設(shè)置為:老板即公司總經(jīng)理，負(fù)責(zé)整個(gè)公司的統(tǒng)籌與管理;下設(shè)客戶服務(wù)部、禮儀部、創(chuàng)作部、執(zhí)行部等。因?yàn)楣疽?guī)模不大，內(nèi)部員工可以靈活 的交叉運(yùn)作，實(shí)習(xí)期間，我也得以參與了數(shù)個(gè)客戶的文案、創(chuàng)意、客服等方面的任務(wù)，獲得很多難得的學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。

第一天來(lái)到原野新之助廣告公司，感覺(jué)能在這種環(huán)境下發(fā)揮出應(yīng)用的水平，在與老總進(jìn)行了簡(jiǎn)單的面談，大致了解過(guò)我的情況之后，他先讓我熟悉一下環(huán)境，了解了一下公司的狀況，包括其規(guī)模、部門、人員分工等，簡(jiǎn)要的把情況介紹了一下。然后讓我一同參與對(duì)公司十周年宣傳冊(cè)的設(shè)計(jì)與策劃。

這個(gè)宣傳冊(cè)的設(shè)計(jì)與策劃是我此次實(shí)習(xí)的重點(diǎn)，一進(jìn)公司便能參與的設(shè)計(jì)項(xiàng)目之中，這是一個(gè)非常好的實(shí)踐操作機(jī)會(huì)。副經(jīng)理讓我先把想法以及反感表達(dá)出來(lái)，再用實(shí)際軟件操作，其實(shí)在學(xué)校沒(méi)學(xué)過(guò)ps/' target='_blank'>photoshop cs 和coreldraw12，這次正好得到機(jī)會(huì)可以向同事們請(qǐng)教了，他們先讓我模仿教程做一些簡(jiǎn)單的圖片，有不懂的就問(wèn)，這使我受益匪淺。于是，我學(xué)以致用，很快在一天之內(nèi)做出了幾個(gè)不同的方案，包括文案寫(xiě)作，版面設(shè)計(jì)等。寫(xiě)文案也讓我學(xué)到很多，開(kāi)始我寫(xiě)的文案經(jīng)理都不滿意，覺(jué)得太書(shū)面，太死板，因?yàn)閯?chuàng)意是廣告的靈魂。以下是我經(jīng)過(guò)多次修改并最終被錄用的一些文案:“經(jīng)營(yíng)之道，猶如作人，我們看重的不在于一事一物上的利益得失，而是與客戶的合作過(guò)程嘔心嚦血地創(chuàng)作，精心地對(duì)待每一個(gè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目。在您的飛速發(fā)展之路上與您相伴，以您的成功作為我們最大的成功，以您的歡樂(lè)作為我們最徹心的歡樂(lè)。我們更看重并珍惜在合作過(guò)程中與客戶的友誼。做廣告，交朋友，我們期待著與有您在內(nèi)的廣大客戶合作，我們珍視與您相處的每個(gè)日子。我們秉承“誠(chéng)實(shí)守信、勤奮高效、追求卓越”的宗旨，專業(yè)系統(tǒng)一條龍，真誠(chéng)希望與各界朋友交流合作?！痹僦?，同事們陸續(xù)帶熟悉了后期制作方面的相關(guān)事宜，包括怎樣使用寫(xiě)真機(jī)打印里面的圖片，以及如何使用刻字機(jī)等，讓我認(rèn)識(shí)以及熟悉了一個(gè)作品從策劃，設(shè)計(jì)，再到成品出來(lái)的整個(gè)流程。同事們都很熱心的教我如何使用軟 件，幾天后，自己有哪些缺點(diǎn)和不足，便知道得一清二楚，在校的時(shí)候由于實(shí)際鍛煉的機(jī)會(huì)比較少，在軟件操作上的機(jī)會(huì)更是非常的少，也得不到很實(shí)用的指導(dǎo)。本來(lái)并不會(huì)什么軟件的我，在我的同事同時(shí)也是老師的帶領(lǐng)下，慢慢學(xué)著用photoshop，和coreldraw，而這兩個(gè)軟件也是他們運(yùn)用最為廣泛的。

經(jīng)過(guò)幾天設(shè)計(jì)任務(wù)的鍛煉，使我學(xué)到許多在課本中無(wú)法涉及的內(nèi)容。因?yàn)楣ぷ骶褪桥c客戶直接接觸，我們工作的目的就是要讓客戶滿意，當(dāng)然在不能缺乏創(chuàng)意的同時(shí)，還要兼顧它在市場(chǎng)的發(fā)展。并不是說(shuō)，有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)就一定適應(yīng)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)，這就涉及到廣告的營(yíng)銷與管理的重要性。

同樣，在學(xué)校，我們也學(xué)習(xí)了相關(guān)的市場(chǎng)營(yíng)銷和廣告經(jīng)營(yíng)管理以及廣告心理學(xué)的課程，作為一個(gè)廣告人單單會(huì)設(shè)計(jì)或者策劃一個(gè)廣告是不行的。公司副總原是室內(nèi)設(shè)計(jì)出身，然而現(xiàn)在公司的市場(chǎng)這一塊全部由他負(fù)責(zé)，在管理這方面我們的經(jīng)驗(yàn)的確還是很欠缺的。實(shí)習(xí)期間，我也跟著他跑了幾次市場(chǎng)，收獲非常多，包括如何得到一個(gè)客戶，以及發(fā)展?jié)撛诳蛻?，這就要求廣告人的綜合素質(zhì)都比較高了。