鉛筆的日記

鉛筆的日記必備。

周記是釋放自己壓力的途徑之一，年少的我們通常都喜歡寫(xiě)周記。周記有助于我們更好地記錄生活中的收獲和成就，我們?nèi)绾蜗鹿P寫(xiě)一篇好的周記？我們向您推薦鉛筆的日記希望您會(huì)喜歡它，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

鉛筆的日記(篇1)

今天，升旗回來(lái)時(shí)，我的同桌正在玩鉛筆，一不小心，鉛筆尖朝我的眼睛扎了過(guò)來(lái)，我感覺(jué)很痛很痛，就放聲哭起來(lái)，淚珠像斷了線的珠子似的吧嗒、吧嗒地落了下來(lái)，李裕棟看見(jiàn)了，問(wèn)我事情的經(jīng)過(guò)，然后轉(zhuǎn)告給了郭老師，郭老師知道了，連忙把我和高紫芮叫過(guò)來(lái)，溫和地對(duì)我說(shuō)：“痛不痛？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師讓溫舒玉帶我到校醫(yī)那里檢查一下。一路上，我心想：會(huì)不會(huì)很?chē)?yán)重呢？對(duì)眼睛有沒(méi)有影響，我會(huì)不會(huì)瞎了呢？……想著想著，心里不由自主地緊張起來(lái)。當(dāng)校醫(yī)對(duì)我說(shuō)沒(méi)事的時(shí)候，懸著的心頓時(shí)放了下來(lái)，校醫(yī)細(xì)心地給我處理了受傷的地方。回到教室同學(xué)們都著急地問(wèn)我：“怎么樣，沒(méi)事吧？”我搖搖頭，頓時(shí)，心里暖暖的。放學(xué)路隊(duì)中郭老師再次詢問(wèn)我的情況，問(wèn)我還痛不痛，我說(shuō)：“不痛了?！崩蠋煵欧判牡芈冻鲂θ荩⒍谖一丶液蠖嗪赛c(diǎn)水，不要用手摸傷口，防止感染。

老師的關(guān)心，同學(xué)們的愛(ài)護(hù)，真是讓我感動(dòng)萬(wàn)分。

鉛筆的日記(篇2)

我的鉛筆-小學(xué)生日記200字

我的鉛筆瘦瘦長(zhǎng)長(zhǎng)的，它的筆頭經(jīng)常被我刨得尖尖的，筆的顏色是橙色的，上面有海綿寶寶的圖案，但海綿寶寶的表情各不一樣，有的緊握著

手，像是在給誰(shuí)加油，有的帶著圣誕帽，舉著拐杖，和他的朋友派大心走在路上，像是在過(guò)圣誕節(jié)，還有的睜大眼睛，像是在看著什么。它們

的旁邊還有一些水母、海草、小花，真是好看極了。

我經(jīng)常舍不得用它，除非我的自動(dòng)筆鉛都用完了，我才會(huì)用它。有一次，考試時(shí)我的兩支自動(dòng)鉛筆都沒(méi)有筆鉛了，我都快要急死了，就在這

時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了桌子邊放著的這支鉛筆，我立刻拿起這支鉛筆開(kāi)始考試，最后還是這只筆幫我順利完成了那次考試。

一直到現(xiàn)在，這支鉛筆還在我的鉛筆袋里，每天就像一個(gè)好朋友一樣陪伴著我的學(xué)習(xí)，我非常喜歡這支鉛筆。

鉛筆的日記(篇3)

我有一個(gè)使我很自豪的鉛筆袋，是年前我在輔導(dǎo)班期末考試時(shí)得了100分老師獎(jiǎng)勵(lì)給我的。

這個(gè)鉛筆袋的顏色是深藍(lán)色的，它的正面印著一個(gè)凱甲勇士的卡通圖案，它是一個(gè)長(zhǎng)方形的布袋，至于他的料子嘛是纖維布和尼龍的，這是我們科學(xué)老師剛講過(guò)的。

我很喜歡這個(gè)筆袋，因?yàn)樗娜萘亢艽螅扇齻€(gè)部分組成，一個(gè)大的包，一邊還有一個(gè)中的和一個(gè)小的布袋。大的放筆，中的放筆芯，小的只能放紙。Yjs21.cOM

這個(gè)筆袋陪了我有一個(gè)多月了，看到他我就很自信，因?yàn)樗鼤r(shí)常激勵(lì)著我只要努力就會(huì)有收獲。

鉛筆的日記(篇4)

抓鉛筆

今天下午上作文課，我們學(xué)習(xí)寫(xiě)探究性作文。老師神秘地說(shuō)：我們來(lái)做一個(gè)抓鉛筆的游戲。我想：抓鉛筆，那對(duì)我來(lái)說(shuō)不是張飛吃豆芽小菜一碟嘛！可是我們都不知道老師葫蘆里面賣(mài)的什么藥。

老師給我們講了游戲的規(guī)則：找一個(gè)同學(xué)上來(lái)，把一只手握成空心拳。老師拿著鉛筆對(duì)準(zhǔn)他的手心。老師一喊放時(shí)就松開(kāi)手中的鉛筆，看那個(gè)同學(xué)能抓住它。我想：這還不容易！

游戲開(kāi)始了，老師先挑了劉子鈺來(lái)抓。她走到黑板前，慢慢抬起手握成空心拳，一副胸有成竹的樣子。老師問(wèn)她：你緊張嗎？她滿不在乎地?fù)u了搖頭。老師把鉛筆對(duì)準(zhǔn)她的手上面，只聽(tīng)老師說(shuō)：放！鉛筆像一顆流星一樣穿過(guò)她的手心掉在地上，她還呆若木雞地沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。老師又挑了蘇靖皓來(lái)抓。他走上講臺(tái)，手握成空心拳，

鉛筆的日記(篇5)

我的鉛筆盒里住著四個(gè)好朋友，它們是調(diào)皮的鉛筆、溫柔的橡皮、穩(wěn)重的尺子和老實(shí)的卷筆刀。它們平時(shí)總是形影不離的，陪著我學(xué)習(xí)各種各樣的知識(shí)。

有一天，我畫(huà)了一幅漂亮的圖畫(huà)，把它放在了書(shū)桌上就出門(mén)了。這時(shí)，調(diào)皮的鉛筆跳了出來(lái)，在圖畫(huà)紙上又唱又跳，玩得可開(kāi)心啦！尺子看到后走了過(guò)來(lái)，他低著頭對(duì)鉛筆說(shuō):“小鉛筆呀，你不能在主人的圖畫(huà)紙上亂涂亂畫(huà)，要不然等會(huì)兒主人回來(lái)看到他的畫(huà)被弄臟了會(huì)很傷心的！”小鉛筆說(shuō):“我又沒(méi)在亂涂亂畫(huà)，我是在幫小主人呀，讓他的畫(huà)變得更漂亮！”尺子說(shuō):“你看這里和那里，多了好幾個(gè)你的黑腳印，怎么會(huì)漂亮呢？”小鉛筆一看，呀！真的有好幾個(gè)黑腳印呢！小鉛筆急了，哭喪著臉問(wèn):“尺子哥哥，這可怎么辦呀？小主人回來(lái)肯定會(huì)懲罰我的?！背咦诱f(shuō):“那你趕緊去找橡皮妹妹，請(qǐng)她過(guò)來(lái)把你的這些腳印擦干凈吧。”鉛筆請(qǐng)來(lái)了橡皮，對(duì)她說(shuō):“橡皮妹妹，請(qǐng)你幫我把畫(huà)臟的地方擦干凈吧，謝謝你了！”橡皮妹妹爽快地答應(yīng)了，她溫柔地擦來(lái)擦去，把畫(huà)上的臟痕跡擦得干干凈凈。擦完之后，鉛筆低下了粗粗的腦袋，向大家認(rèn)錯(cuò)。橡皮對(duì)鉛筆說(shuō):“好了，不要再認(rèn)錯(cuò)了，你看看你那粗粗的腦袋，等會(huì)小主人回來(lái)肯定要懷疑了，還不趕緊去找卷筆刀哥哥，請(qǐng)他幫你削尖?！便U筆蹦蹦跳跳地跑去找卷筆刀哥哥，老實(shí)的卷筆刀把小鉛筆削得漂漂亮亮的，并語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō):“下次不可以再這么調(diào)皮了，小主人畫(huà)的這么辛苦，你給他弄臟了，這多不好?。　?/p>

通過(guò)這個(gè)故事告訴我們朋友之間要相互幫助就一定能解決問(wèn)題。

鉛筆的日記(篇6)

哎呀呀!鉛筆盒里好吵呀!是什么聲音呢?我們快去看看吧!

原來(lái)是文具家族正在吵架呢。這件事，只是因?yàn)槌咦硬唤?jīng)意的一句話引起的。尺子隨口一句：“哎呀，累死啦!!誰(shuí)有我這么忙?小主人每天都要用我畫(huà)直線!”這話一出，鋼筆不同意了，白了他一眼，說(shuō)：“我忙我忙!每天都要陪小主人練字，小主人還用我參加過(guò)書(shū)法大賽呢!，你得過(guò)獎(jiǎng)嗎?”

“誰(shuí)說(shuō)的?我才是最厲害的!小主人大部分時(shí)間都用我，考數(shù)學(xué)試、語(yǔ)文、英語(yǔ)等各大類(lèi)考試，都用我!”黑水筆自信滿滿地說(shuō)，一副他是天下第一的樣子。唉!吵死啦!鉛筆盒的火氣早就憋在肚子里啦!讓她也發(fā)表一下吧!“我······是最好的。”“為什么?”因?yàn)槲沂敲刻鞄托≈魅税涯銈儙У綄W(xué)校里的呀!沒(méi)有我~哼，你們?cè)缇筒恢涝谀膫€(gè)角落了呢!”

“我厲害!”“我!”“就你還行?一邊去!”大家七嘴八舌的吵起來(lái)，正在熱火朝天時(shí)，“別吵啦!”一個(gè)聲音在耳旁響起，“你們不用吵，其實(shí)大家各有自己的長(zhǎng)處，各有自己的短處，例如尺子，他能畫(huà)直線，但卻寫(xiě)不出好看的字，鋼筆，能寫(xiě)出線條優(yōu)美的字，但卻連不了直線·······”鉛筆一直默默無(wú)聞，卻說(shuō)出了讓大家吃驚的一番話。

想想鉛筆說(shuō)的話，也對(duì)嘛!大家何必吵呢?大家在一起，沒(méi)了誰(shuí)，小主人都不能夠做出完美的卷子和習(xí)題，大家要學(xué)會(huì)一個(gè)道理：尺有所短，寸有所長(zhǎng)呀!

鉛筆的日記(篇7)

我的鉛筆-小學(xué)生日記300字

在我的書(shū)包里有一支鉛筆，是在我剛剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)的。

這支鉛筆的形狀像一根棒棒糖，是藍(lán)色的，這支鉛筆由一只小熊橡皮和木頭做的。

鉛筆的橡皮是粉色的，上面一雙耳朵和一雙眼睛，還有一個(gè)圓圓的頭，頭上還有一個(gè)鼻子和一個(gè)嘴巴，身體的下部有一個(gè)肚子，還有一雙手和腿，它是一個(gè)小熊。小熊的手就放在肚子上。鉛筆像一個(gè)圓柱，下面有一個(gè)尖尖的筆芯，筆上畫(huà)著一個(gè)果寶特工，它正在召喚果寶機(jī)甲。

每當(dāng)老師叫我們寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我就會(huì)從我文具盒里拿出鉛筆來(lái)寫(xiě)字。

過(guò)了一會(huì)兒，筆禿了，我把筆放在轉(zhuǎn)筆機(jī)里，筆轉(zhuǎn)好了，我又可以用鉛筆了。

在我無(wú)聊的時(shí)候，我就會(huì)拿鉛筆畫(huà)畫(huà)寫(xiě)字。畫(huà)畫(huà)時(shí)，我在天空畫(huà)了一個(gè)紅紅的太陽(yáng)，在地上畫(huà)了一個(gè)房子，然后在房子旁邊畫(huà)一群小朋友踢足球。

鉛筆的日記(篇8)

小老鼠和鉛筆-想象作文_童話故事作文

有一天晚上，鉛筆在睡覺(jué)的時(shí)候，小老鼠爬上了鉛筆的床上，小老鼠用嘴咬住了鉛筆，把它拖進(jìn)了小老鼠的家。

小老鼠到了家，小老鼠就用嘴咬住了鉛筆，鉛筆一下子叫道：疼死了！小老鼠說(shuō)：別叫。鉛筆說(shuō)：不叫怎么可以呢？疼死我了。小老鼠說(shuō)：我牙癢癢當(dāng)然要咬點(diǎn)什么才行對(duì)吧？鉛筆說(shuō)：我給你畫(huà)點(diǎn)什么吃可以吧？小老鼠同意了，鉛筆就在畫(huà)板上畫(huà)了一個(gè)圓，然后又在元的下面畫(huà)了一個(gè)橢圓，在橢圓的旁邊花了五個(gè)小圓形，小老鼠在等待中，鉛筆繼續(xù)往下畫(huà)，最后鉛筆畫(huà)到了胡須，小老鼠就尖叫道：??！是貓！小老鼠一邊說(shuō)一邊逃跑，最后，小老鼠被貓吃掉了。

鉛筆的日記(篇9)

咦？

我的筆呢？

鉛筆盒先生您是否再一次地拿走了我的筆當(dāng)枕頭呢？

如今您已睡覺(jué)，

不忍心打斷您的美夢(mèng)。

您會(huì)不會(huì)睡到大半夜呢？

我現(xiàn)在急需用筆??！

算了，

您要睡就睡吧!

不要被任何人吵醒！

哎呀，

一不小心您就摔在地上了，

是不是您的美夢(mèng)香甜，

就不小心摔在地上了。

不過(guò)，您終于醒了，

張開(kāi)嘴巴。

還我筆了？

鉛筆的日記(篇10)

大掃除之后，我回到了位置上，卻發(fā)現(xiàn)鉛筆盒不見(jiàn)了

我著急的到處尋找，可是就是找不到鉛筆盒。我又問(wèn)了問(wèn)周?chē)耐瑢W(xué)，他們都說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)。我的鉛筆盒怎么會(huì)無(wú)緣無(wú)故的不見(jiàn)呢？我記得我大掃除之前好像把鉛筆盒放在桌子上的，可現(xiàn)在卻無(wú)影無(wú)蹤了。難道是被別人偷了？那里面有我所有的文具啊，如果被偷了，那我拿什么寫(xiě)字啊。

我失落的回了家，在群里問(wèn)大家有沒(méi)有看見(jiàn)我的鉛筆盒，可是回復(fù)我的卻是一條又一條的沒(méi)看見(jiàn)，唉，所有的文具啊，就這么不見(jiàn)了，到底跑到哪里去了呢？有誰(shuí)可以告訴我嗎？正當(dāng)我準(zhǔn)備去寫(xiě)作業(yè)時(shí)，一條信息發(fā)送過(guò)來(lái)了：好像看見(jiàn)被掃到垃圾桶里了。我有些失落。如果被掃到垃圾桶里的話，應(yīng)該就很難找到了，但也許還能找到呢。于是，我又問(wèn)道：是什么顏色的？紫色的。那就是我的鉛筆盒?。∥倚闹胁唤魂囆老?。

第二天，我早早的來(lái)到了教室，一放下書(shū)包，就滿懷希望的在垃圾桶里尋找著鉛筆盒的蹤跡。翻來(lái)覆去的尋找，也沒(méi)找到?？赡鼙贿\(yùn)到垃圾池里了吧，我的心涼了一大截。回到座位，看到空空的桌面，我不禁嘆了一口氣。這時(shí)，同桌說(shuō)：你的鉛筆盒如果在垃圾池里，那么肯定被火給燒了。聽(tīng)了這句話，我徹底失望了，找到鉛筆盒幾乎是不可能的事了。

昨日還被我捧在手心的鉛筆盒，今日卻不見(jiàn)了，我有些不敢相信。好懷念那失蹤的鉛筆盒啊，沒(méi)有它，我真適應(yīng)不了。有時(shí)還認(rèn)為鉛筆盒還在，當(dāng)想起時(shí)，又忍不住一陣傷心

延伸閱讀

鉛筆的日記10篇

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鉛筆的日記(篇1)

今天媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)鉛筆盒。鉛筆盒是長(zhǎng)方形的，四邊有點(diǎn)圓，底色是黑色的，上面畫(huà)著幾只小豬、玫瑰、蝴蝶還有各種各樣的圖形。里面有二層，第一層是放橡皮擦和鉛筆，第二層稍微深一點(diǎn)，能放鉛筆和尺子。當(dāng)我解不出題的時(shí)候，鉛筆盒里的一只小豬拿著的玫瑰，好像伸到我的鼻子下面，我感覺(jué)自己聞到了一種香味，頭腦清醒起來(lái)，很快就把難題解了出來(lái)。

我真喜歡我的鉛筆盒。

鉛筆的日記(篇2)

默默愛(ài)鉛筆盒-介紹一種物品周記600字

今天我給大家介紹的是我們學(xué)生都熟悉的一種文具鉛筆盒。

這款鉛筆盒長(zhǎng)約20厘米，寬約8厘米，高4厘米，它是采用pu皮革材質(zhì)，不但厚實(shí)耐磨，而且還防水。

它的衣服是白紫拼接款，那優(yōu)雅高貴的紫色，配上純潔清雅的白色，再加上一個(gè)萌萌噠的小熊，還有Oh,mylovefriends.Birdsflyinthebluesky.一串英語(yǔ)印在它的衣服上，簡(jiǎn)直美翻了！

這款鉛筆盒是翻式的，打開(kāi)后，可以看到棕色的底色上加上了白色波圓點(diǎn)。里面包括了網(wǎng)兜、中間隔層插筆位、主袋這三大部分。網(wǎng)兜里可以放入尺子、橡皮、便簽、明信片等；中間隔層插筆位可以放自己常用的幾只筆，方便拿取；主袋容量超大，空間加深設(shè)計(jì)，20多只筆也可以放下，并且像手機(jī)、小本子都可以裝進(jìn)去。

普通小鉛筆盒只能放筆、尺，容量較小，不夠收納。而這款鉛筆盒容量超大，是普通鉛筆盒的2倍。他分類(lèi)清晰，容易找取，而普通鉛筆盒是做不到這一點(diǎn)的。

它背面還有一個(gè)拉鏈，可以放入自己的小東西，當(dāng)你用到它們時(shí)，可以更快更準(zhǔn)的找到它們。

有一次，我喝水時(shí)不小心把杯子打翻了，把水灑到了鉛筆盒上，我大叫一聲，本以為水會(huì)浸到里面，把我那重要的紙條弄濕，我憂心忡忡的打開(kāi)看，小紙條完好無(wú)損的躺在里面，一點(diǎn)也沒(méi)有被弄濕，還幫我把鉛筆盒的外衣洗了一遍，真是太棒了！我更加喜歡我的鉛筆盒了！

這鉛筆盒就像一位朋友，在你身邊陪伴著你。

鉛筆的日記(篇3)

今天，鉛筆盒里的文具爭(zhēng)吵了起來(lái)，為什么而爭(zhēng)吵呢？哦，原來(lái)是在為誰(shuí)的功勞大而爭(zhēng)吵。

事情是這樣的：因?yàn)殂U筆盒媽媽太困，一不留神睡著了，調(diào)皮的文具小寶寶們＿橡皮弟弟，鉛筆妹妹和刀子姐姐，它們?cè)谙胪粋€(gè)問(wèn)題：到底誰(shuí)的功勞大呢？所以刀子姐姐說(shuō)：“橡皮弟弟、鉛筆妹妹，我們一起來(lái)比誰(shuí)的功勞最大吧！”“好”橡皮弟弟和鉛筆妹妹異口同聲的答應(yīng)了。

比賽開(kāi)始了，刀子姐姐說(shuō)：“我既能削鉛筆，又能切水果，誰(shuí)的功勞比我大呢？”鉛筆妹妹反駁說(shuō)：“哼，我既能畫(huà)畫(huà)又能寫(xiě)字，可是主人的好幫手，我的功勞才最大?！钡蹲咏憬阏f(shuō)：“哈哈，如果不是我削你，你能畫(huà)畫(huà)寫(xiě)字嗎？”橡皮弟弟接著說(shuō)：“鉛筆妹妹，你這話說(shuō)的就不對(duì)了，如果你畫(huà)畫(huà)寫(xiě)字弄錯(cuò)了怎么辦，還不是需要我，所以我的功勞才是最大的?！薄拔业墓诓攀亲畲??！薄拔业墓诓攀亲畲蟆！?/p>

它們這正要打起來(lái)時(shí)，鉛筆盒媽媽被吵醒了。“夠了，孩子們，你們要團(tuán)結(jié)，這樣才能夠幫助主人學(xué)習(xí)?！?/p>

鉛筆的日記(篇4)

鉛筆的自述-周記作文500字

四年級(jí)王彥興

Hi！大家好！我是一支鉛筆，我是從童年鉛筆廠例制造出來(lái)的，后來(lái)給人送到晨光文具店出售，最后，我給一個(gè)叫施施的小女孩買(mǎi)走了。

施施主人十分喜歡我，把我放在一個(gè)漂亮而可愛(ài)的鉛筆盒里，讓我交到了許許多多的朋友。而且小主人也很重用我。每當(dāng)老師要讓同學(xué)們寫(xiě)謀一道題時(shí)，小主人總是最快速地把我拿出來(lái)，認(rèn)真地在本子上寫(xiě)；老師說(shuō)開(kāi)始試卷答題時(shí)，小主人還是快速地把我拿出來(lái)答題。每當(dāng)看見(jiàn)小主人捧著100分的試卷興高采烈地回座位時(shí)，我真想從鉛筆盒里跳出來(lái)，與小主人慶祝一下這快樂(lè)的時(shí)刻。

可是，好景不長(zhǎng)，因?yàn)樾≈魅私?jīng)常用我做作業(yè)，我被削得短短的，像一個(gè)小不點(diǎn)，后來(lái)小主人不再喜歡我了，把我放在鉛筆盒的下面那一層，一直到被值日的同學(xué)放到文具遺忘箱中。我在箱子里又交到了一些和我一樣有著悲慘遭遇的鉛筆、橡皮、尺子。終于有一天，于老師在課堂上高高地把我舉起來(lái)問(wèn)：請(qǐng)問(wèn)這是誰(shuí)的鉛筆??？我看見(jiàn)小主人正端正地坐在那里，我喊道：施施小主人，你看見(jiàn)我了嗎？我可是你以前最最喜歡的鉛筆呀！可是小主人好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣，還是坐在那里。

聽(tīng)了我的故事，雖然你會(huì)覺(jué)得我很可悲，但是我要和你說(shuō)一個(gè)道理：文具是我們很好的朋友，如果我們遺忘了它們，你就像遺忘了一個(gè)親密無(wú)間的好朋友。

鮑老師點(diǎn)評(píng)：

你從一支鉛筆的角度講述了自己的身世和遭遇，敘述充滿想象，內(nèi)容富有感情！物雖無(wú)情人有情！有深度，有感情！

鉛筆的日記(篇5)

鉛筆刨刀-說(shuō)明文300字

小朋友，你睢！我是一只可愛(ài)的小肥豬，我是用塑料做的。我的體型肥肥的，圓頭圓腦的。我的腦袋是白色的，身體和拱起來(lái)的鼻子是黑色的。我有兩首彎彎的細(xì)眉，眼珠大大的。我的可愛(ài)之處是兩只豎直的小耳朵和屁股上一條又細(xì)又長(zhǎng)的短尾巴。

其實(shí)我的名子不叫小肥豬，我是一個(gè)刨筆刀，你要?jiǎng)游业男”亲泳蜁?huì)露出一個(gè)圓圓的小孔，那是插筆的地方，我的肚子里藏了一個(gè)刨刀你再按順時(shí)方向轉(zhuǎn)動(dòng)鉛筆就刨好了。我那肚皮是裝鉛筆屑的地方。我那大大的腦袋是一個(gè)刨刀的蓋子，拔掉蓋子就能把藏在我肚子里的鉛筆屑倒掉。平時(shí)我那四條短腿能平穩(wěn)地站在桌子上，隨時(shí)為小主人服務(wù)。

我已經(jīng)陪伴小主人兩年多了，我是小主人學(xué)習(xí)的好幫手，小主人也非常喜歡我。

鉛筆的日記(篇6)

我丟失了一支鉛筆，那支鉛筆對(duì)我來(lái)說(shuō)非常重要，因?yàn)槟鞘俏以?jīng)的閨蜜送給我的。曾經(jīng)的閨蜜就是因?yàn)槲襾G失了這支鉛筆，而跟我絕交的，所以我很討厭那支鉛筆。那個(gè)時(shí)候，我竟然想把它找回來(lái)，因?yàn)檫@樣閨蜜就不會(huì)永遠(yuǎn)的跟我絕交了。那支鉛筆對(duì)閨蜜來(lái)說(shuō)有著特殊的意義，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，只是一支鉛筆，而已。

兩年前的一個(gè)下午，我才10歲。在四年級(jí)之前，我沒(méi)有一個(gè)好朋友，也非常的孤單。我調(diào)位了，因?yàn)閭€(gè)子較矮，所以調(diào)到前面去了。我剛剛到那個(gè)位置，我的同桌就跟我說(shuō)：“你好！”她是個(gè)大眼睛的女孩，個(gè)子跟我一樣矮?！巴∠鄳z！我叫XXX，你叫什么呀？”我小聲而又不自信的說(shuō)出了自己的名字。

“我們以后做閨蜜吧！畢竟你和我差不多高?！彼πΑＮ乙簿痛饝?yīng)了，因?yàn)槲覜](méi)有一個(gè)朋友，她也是。我們一起努力，一起玩耍……反正干什么都一起。某一個(gè)下午，她領(lǐng)著我到了學(xué)校旁邊的小賣(mài)部，給我買(mǎi)了一支白色的鉛筆，她挑選了一支黑色的鉛筆。兩支鉛筆上都有可愛(ài)的小貓。被她稱為“閨蜜筆”。那一支筆，我沒(méi)有用，只用了一次。但是在之后的夏天的某一天，那支筆莫名其妙的丟了，我沒(méi)有跟她說(shuō)。但在之后的一天，她發(fā)現(xiàn)了，并說(shuō)：“你怎么能隨意丟這支筆，你知不知道我買(mǎi)這兩支筆的意義！”我當(dāng)然不知道，我更不想知道。

后來(lái)，我們冷戰(zhàn)了整整一天。她不理我，我不理她。就這樣冷戰(zhàn)到了放學(xué)的時(shí)候，她突然對(duì)我說(shuō)：“我們絕交吧！”然后就走了，沒(méi)有回頭。一切發(fā)生的那么突然，我還沒(méi)有做好準(zhǔn)備，就這樣，絕交了。

鉛筆的日記(篇7)

鉛筆，是現(xiàn)在生活中普通得不能再普通的學(xué)習(xí)用品，而我一見(jiàn)到它，就會(huì)想起那件有趣的事。

記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“兒子，掉在地上的東西可不能要哦！”我被媽媽誤導(dǎo)了，心想：是不是每件東西掉在地上都不能要呢！于是從那時(shí)起，我的東西只要一掉到地上，就不會(huì)去撿。老師被我弄得一頭霧水，因此也經(jīng)常問(wèn)：“你的東西為什么掉到地上就不要了呢？這是誰(shuí)告訴你的？”“是我媽媽?zhuān)　蔽一卮鸬酶纱?。天長(zhǎng)日久，媽媽見(jiàn)我的鉛筆少得離奇，感覺(jué)很奇怪，于是跑去學(xué)校問(wèn)老師，老師一笑，說(shuō)：“是你惹的禍，您不是說(shuō)，掉在地上的東西不能要的嗎，于是他連掉在地上的筆也不要了！”媽媽立刻把我叫過(guò)來(lái)，告訴我：“我只是說(shuō)吃的東西掉在地上不能拾，可沒(méi)有文章鉛筆掉在地上不能拾啊！”

這件有趣的事至今還印在我的腦海里。

每當(dāng)我想起它時(shí)，總是情不自禁地笑出聲來(lái)。

鉛筆的日記(篇8)

昨天晚上，我玩了一個(gè)自創(chuàng)的游戲削鉛筆。就是找一桿短的不用的鉛筆，把它弄斷，削尖，再弄斷，再削，直到它小的沒(méi)法再削的時(shí)候，就把它扔掉。

偶爾你還會(huì)遇到特殊情況，比如鉛筆里的所有鉛全部被你弄下來(lái)了，那對(duì)我來(lái)說(shuō)屬于好事，可以把鉛來(lái)回?cái)[弄，我自己覺(jué)得好玩極了?？墒?，懷疑你們不覺(jué)得好玩，因?yàn)檫@是正在報(bào)廢鉛筆。

鉛筆的日記(篇9)

鉛筆盒里的童話

一個(gè)夜深人靜的晚上，我的鉛筆盒卻發(fā)生了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)斗。

住在鉛筆盒里的有鉛筆大哥、鋼筆先生、橡皮小弟、削筆刀叔叔和修正帶爺爺。他們正在爭(zhēng)論誰(shuí)是最重要的人。鉛筆大哥說(shuō)：主人在考試時(shí)只用我，所以我最重要。。鉛筆先生卻說(shuō)：主人寫(xiě)漢字的時(shí)候都用我，所以我最重要。削筆刀叔叔說(shuō)：還是我最重要。鉛筆大哥和鋼筆先生異口同聲地問(wèn)：為什么呀？主人又不用你寫(xiě)字。削筆刀叔叔說(shuō)：要是沒(méi)有我，鉛筆還能用嗎？這時(shí)，橡皮小弟說(shuō)：都別吵了，還是我最重要。你也不能寫(xiě)字，重要什么呀鉛筆大哥說(shuō)到。橡皮小弟說(shuō)：沒(méi)有我，你寫(xiě)錯(cuò)了怎么辦？

大家你一句，我一句，爭(zhēng)吵不斷，一會(huì)爭(zhēng)吵就上升為爭(zhēng)斗了。橡皮小弟讓自己飛了出去，瞄準(zhǔn)了削筆刀叔叔就撞了過(guò)去。而削筆刀叔叔用刀片迎著橡皮小弟，把橡皮小弟削出了一道傷口。橡皮小弟因?yàn)槭軅?，沒(méi)法繼續(xù)參戰(zhàn)了。削筆刀叔叔又把刀片射向鋼筆先生。鋼筆先生用筆尖把它轉(zhuǎn)了回去。鋼筆先生向鉛筆大哥射出了許多墨水球，使鉛筆大哥的樣子變得一團(tuán)糟。這時(shí)修正帶爺爺看不下去了，他說(shuō)：你們都認(rèn)為自己重要，那么久每人獨(dú)自寫(xiě)一篇日記吧！。可是他們都沒(méi)有成功：鉛筆大哥和鋼筆先生寫(xiě)錯(cuò)了字，沒(méi)有辦法修改；橡皮小弟把紙都擦皺了，也沒(méi)寫(xiě)出字來(lái)；剛才還威風(fēng)凜凜的削筆刀叔叔更是把紙都劃破了。修正帶爺爺看到這情形說(shuō)：你們?cè)僖黄鹋浜蠈?shí)施把！。文具們相互配合一起來(lái)寫(xiě)這篇日記，結(jié)合寫(xiě)得非常成功。

鉛筆大哥、鋼筆先生、橡皮小弟和削筆刀叔叔都明白了修正帶爺爺?shù)挠靡?，齊聲說(shuō)：我們錯(cuò)了，爭(zhēng)論誰(shuí)更重要沒(méi)有意義，還是團(tuán)結(jié)合作最重要。

鉛筆的日記(篇10)

我的鉛筆-小學(xué)生日記300字

在我的書(shū)包里有一支鉛筆，是在我剛剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)的。

這支鉛筆的形狀像一根棒棒糖，是藍(lán)色的，這支鉛筆由一只小熊橡皮和木頭做的。

鉛筆的橡皮是粉色的，上面一雙耳朵和一雙眼睛，還有一個(gè)圓圓的頭，頭上還有一個(gè)鼻子和一個(gè)嘴巴，身體的下部有一個(gè)肚子，還有一雙手和腿，它是一個(gè)小熊。小熊的手就放在肚子上。鉛筆像一個(gè)圓柱，下面有一個(gè)尖尖的筆芯，筆上畫(huà)著一個(gè)果寶特工，它正在召喚果寶機(jī)甲。

每當(dāng)老師叫我們寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我就會(huì)從我文具盒里拿出鉛筆來(lái)寫(xiě)字。

過(guò)了一會(huì)兒，筆禿了，我把筆放在轉(zhuǎn)筆機(jī)里，筆轉(zhuǎn)好了，我又可以用鉛筆了。

在我無(wú)聊的時(shí)候，我就會(huì)拿鉛筆畫(huà)畫(huà)寫(xiě)字。畫(huà)畫(huà)時(shí)，我在天空畫(huà)了一個(gè)紅紅的太陽(yáng)，在地上畫(huà)了一個(gè)房子，然后在房子旁邊畫(huà)一群小朋友踢足球。

鉛筆日記范例

基于您的需要，我們整理了“鉛筆日記”，我們?cè)敢鉃槟闾峁┻@些資料以協(xié)助你參考和使用。文檔處理有助于更快更容易地獲取所需信息，我們?nèi)粘６紩?huì)收集一些優(yōu)秀的范文以備不時(shí)之需，通過(guò)模仿范文我們可以在寫(xiě)作中加入更多的細(xì)節(jié)和情感元素。

鉛筆日記 篇1

幾個(gè)我有一個(gè)小而輕巧的文具盒，打開(kāi)它就能看到一張課程表，課程表上寫(xiě)著周一到周五的課程。

我的文具盒有個(gè)小碟子，碟子下面寫(xiě)著九九乘法口訣表。

拿去小碟子就看到一個(gè)長(zhǎng)方形的小盒子，那個(gè)小盒子能放鉛筆等學(xué)習(xí)用品。

關(guān)上鉛筆盒就能看到一幅美麗的卡通畫(huà)，畫(huà)上畫(huà)了小動(dòng)物盒一個(gè)在釣魚(yú)的小男孩。

我的文具盒啊天天陪我上學(xué)放學(xué)，我真感謝你。

鉛筆日記 篇2

我是學(xué)生最好的朋友，也是學(xué)生智慧的見(jiàn)證人。學(xué)生學(xué)習(xí)的時(shí)候總是用我，會(huì)帶我分享成長(zhǎng)的快樂(lè)。

我來(lái)到我主人家。他的主人正在做作業(yè)。他被一個(gè)難題困住了。我高高興興的去幫他。我?guī)煾狄换仡^，就用鉛筆想啊想啊寫(xiě)啊畫(huà)啊，終于解決了難題。他笑著對(duì)鉛筆說(shuō)：“謝謝你幫我解決這個(gè)難題?！笨吹街魅诵Φ孟裉?yáng)花一樣燦爛，我很開(kāi)心，和他的主人一起笑。

不一會(huì)兒，大師被一個(gè)非常難的問(wèn)題難倒了。這時(shí)，鉛筆正走在滿是五顏六色的花里，我突然聽(tīng)到屋主在房間里叫它，鉛筆以和汽車(chē)一樣的速度向屋主的房間跑去。

它跳到桌子上問(wèn)：“師傅，你遇到過(guò)什么樣的問(wèn)題？”大師悲傷地對(duì)鉛筆說(shuō)。鉛筆一聽(tīng)就知道了答案，小聲告訴了主人。然后教他怎么做。

大師知道后，高興地對(duì)鉛筆說(shuō)：“你怎么這么厲害？幸好有你在身邊?！便U筆高興地對(duì)他說(shuō)：“因?yàn)槟闶俏业闹魅??！?/p>

從此，他們成了好朋友。

鉛筆日記 篇3

我的鉛筆盒很美麗。它穿著一件粉紅色的外衣，鑲嵌著米妮的圖案，真漂亮！

它的肚子里藏著我要用的鉛筆、橡皮和尺子。

我很喜歡它，也很愛(ài)護(hù)它。它是我的好朋友，陪伴我學(xué)習(xí)的每一天！

這篇日記描述了小作者的鉛筆盒，作者運(yùn)用生動(dòng)形象的語(yǔ)言，對(duì)鉛筆盒進(jìn)行了詳細(xì)具體的描寫(xiě)，一詞一句中我們不難感受到小作者對(duì)鉛筆盒的喜愛(ài)之情。文章的機(jī)構(gòu)完整，結(jié)尾處點(diǎn)明了主題。

鉛筆日記 篇4

我的鉛筆盒是黑色的，上面有三個(gè)小孩在看著我，好像在對(duì)我說(shuō)：“一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上”。

打開(kāi)鉛筆盒，第一層住著頑皮的橡皮弟弟、愛(ài)睡覺(jué)的尺子哥哥。第二層住著鉛筆妹妹。當(dāng)我需要鉛筆的時(shí)候，它就會(huì)跳出來(lái)，幫助我寫(xiě)作業(yè)；當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮弟弟就會(huì)跑出來(lái)幫助我改錯(cuò)字。

鉛筆盒給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了方便，是我形影不離的好伙伴。

鉛筆日記 篇5

我有一個(gè)漂亮的鉛筆盒，它是我參加圍棋比賽得來(lái)的獎(jiǎng)品。

它是一個(gè)粉紅色的布包，布包的左側(cè)有兩條拉鏈，最外面畫(huà)有兩只卡通米老鼠，其中一只擺好了Pose，另一只米老鼠端著相機(jī)正在給她照相，一看到它們，我的心情就會(huì)變得非常愉快。我的文具盒共有兩層，第一層放中性筆和尺子，第二層整整齊齊地放著筆芯。它沒(méi)有鐵文具盒結(jié)實(shí)，但它不會(huì)生銹，而且經(jīng)久耐用。

我的文具盒是我的學(xué)習(xí)武器，有了它，我學(xué)習(xí)起來(lái)真是太方便了！

鉛筆日記 篇6

今天，我就要開(kāi)始在蘇州的第一天上學(xué)了，心里有些興奮。

一天下來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)，老爸學(xué)校跟我們儀征實(shí)驗(yàn)小學(xué)的不同了。

在學(xué)習(xí)上，英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)用鉛筆，其它用藍(lán)黑墨水的鋼筆寫(xiě)。

語(yǔ)文平時(shí)上課記筆記用藍(lán)黑鋼筆，《習(xí)字冊(cè)》也是的。而練習(xí)冊(cè)、《補(bǔ)充習(xí)題》和平時(shí)考試都用黑筆寫(xiě)，奇葩吧？

告訴你，數(shù)學(xué)更奇葩！居然全用鉛筆寫(xiě)！

鋼筆，黑筆，鉛筆？唉，我的頭昏了！

海的日記必備

寫(xiě)好作文對(duì)每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)很重要，運(yùn)用作文可以展現(xiàn)作者此時(shí)的心境，經(jīng)常寫(xiě)作，練習(xí)文筆，閱讀書(shū)籍都是寫(xiě)好作文的關(guān)鍵?？晒﹨⒖嫉膬?yōu)秀作文模板有哪些呢？下面，小編為大家整理的“海的日記必備”，希望能為你提供更多的參考。

海的日記(篇1)

10月30日星期五陰

為了迎接下周二領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我們學(xué)校參觀和指導(dǎo)，學(xué)校特意進(jìn)行了一次大掃除。

老師像個(gè)指令官一樣，指令一些人打掃我們班的包干區(qū)，叫黃xx和王xx擦柜子，擦講臺(tái)。終于輪到我了，我和王xx聽(tīng)到了指令，立刻分工好工作，開(kāi)始干了起來(lái)。因?yàn)槲覀兎止っ鞔_，而且速度又快，所以不一會(huì)兒就完成了工作。老師見(jiàn)我們倆完成了工作，又叫我們幫助龔xx擦玻璃。我們倆先用濕的餐巾紙?jiān)诓Ａ喜羴?lái)擦去，再用廢報(bào)紙把濕的地方擦干。最后，外面的玻璃被我們擦得能反射出彩虹，里面被擦得都能映出了人的影子。接著我又幫了別人換換水，送送紙啊，換洗刷的物品??！

放學(xué)了，我們走到教學(xué)樓前，發(fā)現(xiàn)了教學(xué)樓的變化很大，窗明幾凈，學(xué)校的門(mén)口還放了許多鮮艷的鮮花，我真期待下周二的到來(lái)，雖然今天勞動(dòng)很累，但是我很開(kāi)心。

海的日記(篇2)

七月十六日星期六晴

今天，在連云港的團(tuán)體比賽結(jié)束了，回顧自己在這兩天比賽中發(fā)揮的怎樣，自己認(rèn)真的做的做了一個(gè)總結(jié)

團(tuán)體比賽的第一天，我的隊(duì)友們同南京復(fù)興進(jìn)行了較量，在我和復(fù)興隊(duì)一個(gè)球員對(duì)戰(zhàn)時(shí)，剛開(kāi)始的第一局，我打的十分順利，一11：3拿下了第一局，在第二局時(shí)，我以9：3遙遙領(lǐng)先，可是到了后面，我以自己的一個(gè)小球的過(guò)失從而失去了一分，對(duì)手馬上進(jìn)行了瘋狂的反擊，我措手不及，失去了第二局。到了第三局，我頻頻失誤，對(duì)手也抓緊機(jī)會(huì)，最終，我以11：9戰(zhàn)敗。在短暫的午休過(guò)后，我們又與蘇州隊(duì)展開(kāi)了激戰(zhàn)，輪到我的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)對(duì)手的身體條件不是很好，心中一陣竊喜，誰(shuí)知，雖然他條件不好，但力量和各方面都和我差不多，真是人不可貌像，海水不可斗量啊。我馬上和他進(jìn)入了苦戰(zhàn)，分?jǐn)?shù)咬的很緊，可是到了局點(diǎn)時(shí)，他以一個(gè)壓線球拿下了第一局。到了下一局，分?jǐn)?shù)依然很緊，一直到到了12：13，他還有一分就贏了，他的一個(gè)滾網(wǎng)球幫助了他獲勝。來(lái)到場(chǎng)下，爺爺和教練都說(shuō)這一場(chǎng)球遇到對(duì)手了，雖然你輸了，但表現(xiàn)得很好，下次努力。

我對(duì)今天的表現(xiàn)進(jìn)行了總結(jié)：第一場(chǎng)球簡(jiǎn)直不在狀態(tài)，本來(lái)可以贏的都被搞輸了，而第二場(chǎng)雖然輸了，卻把自己的水平打了出來(lái)，學(xué)到了許多東西，所以說(shuō)：輸贏并不重要，重要的是，自已是否學(xué)到了東西。

海的日記(篇3)

7月4日星期五天氣晴

今天，我去拿報(bào)告單。

來(lái)到學(xué)校，我走了一會(huì)迷宮。老師來(lái)了，我們安靜下來(lái)。老師先發(fā)報(bào)告單，后發(fā)獎(jiǎng)狀。我這次又是八星級(jí)隊(duì)員，又是珠算星沒(méi)得到。我十分后悔，平時(shí)練得太少了。以后我一定要多練習(xí)，得到九星。

7月5日星期六天氣晴

今天晚上10點(diǎn)10分，我和媽媽坐飛機(jī)去海南。

“轟?-”飛機(jī)起飛了，我的耳朵好像被東西塞住了，很難受。我用力嚼口香糖，馬上就好了。過(guò)了一會(huì)兒，我睡著了。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間。我突然覺(jué)得耳朵痛，忍不住哭了。下了飛機(jī)，我才感覺(jué)不痛了。唉，坐飛機(jī)也不好受哇

7月6日星期日天氣晴

上午，我們?nèi)ゲ椝屦^玩。在那里，我看到了美麗的珊瑚和可愛(ài)的大海龜。

珊瑚五顏六色，十分美麗：有紅的，有紫的，有白的……珊瑚的樣子各種各樣：有的像一朵朵花，有的像一根根樹(shù)枝，有的像一只只小手……

那里有珊瑚做的龍椅，我坐上去。抱著大海龜，拍了幾張照片。

7月6日星期日天氣晴

下午，我們到植物園去玩。那里有許多有趣的樹(shù)。我給你們介紹兩種。

一種叫“導(dǎo)彈樹(shù)”。因?yàn)樗臉?shù)干很像導(dǎo)彈。另一種叫榕樹(shù)。它的樹(shù)枝上長(zhǎng)出很多樹(shù)根，像一條條毛線在空中搖擺。

有趣嗎？你快去看一看吧

海的日記(篇4)

看完了日出，我們選擇了步行下泰山。一路上看看風(fēng)景。

首先，來(lái)到了天街，這些商店都是建在懸崖邊上，賣(mài)著各種工藝品。我們?cè)谀浅粤嗽顼?，又繼續(xù)下山了。接著，到了南天門(mén)，我向下望了望，一片白茫茫的，我又向天空望了望，天好像離我很近。

再往下走就到“緊十八盤(pán)”了。這里不僅陡，而且沒(méi)有休息平臺(tái)。我一手扶著欄桿，一手拉著爸爸，小心翼翼的下著。

到了“中十八盤(pán)”和“慢十八盤(pán)”，臺(tái)階沒(méi)那么陡了，下幾步就有一點(diǎn)平地，我也不那么累了，我就一邊看風(fēng)景，一邊下山。山頂?shù)娜樦狡峦铝?，陡得地方像瀑布，緩的地方像小溪。我在小溪旁邊玩起水，泉水冰涼冰涼的。路的兩旁立著許多大石頭，上面刻著歷史名人題的字。山上的許多樹(shù)都是從石頭縫里長(zhǎng)出來(lái)的'，我感嘆樹(shù)的生命力真強(qiáng)??！

到了中天門(mén)，我們坐上中巴車(chē)，下山了。

海的日記(篇5)

第二天，我從冰箱里拿了一個(gè)蛋。一看這蛋臟臟的，于是我小心翼翼地把蛋放在臉盆里，再放點(diǎn)洗潔精，摸來(lái)摸去，把蛋洗得干干凈凈，白白的。再把我的蛋寶寶用彩筆畫(huà)上眼睛、鼻子、嘴巴，就像一個(gè)小嬰兒。這次，我給我的蛋寶寶多包了幾層膜和紙巾，放在了我的口袋。我比上次更加小心，一邊寫(xiě)作業(yè)，一邊摸著它，生怕它又破了。一整天，我都不敢亂動(dòng)。到了晚上，打開(kāi)了紙巾和保鮮膜，我的蛋寶寶好好的，好像在對(duì)我笑。我開(kāi)心極了，功夫不負(fù)有心人，我終于護(hù)蛋成功了。

從這兩次護(hù)蛋中，我知道了母親的不容易，我想對(duì)媽媽說(shuō)：你辛苦了。

海的日記(篇6)

大家好，我是螞蚱9871974號(hào)，住在某個(gè)魔鬼似的小男孩奶奶家后面的田野里。這個(gè)小男孩十分可怕，特別喜歡捉我們螞蚱。這不，今天他又來(lái)了。他在草叢里轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，突然，發(fā)現(xiàn)了我，于是他慢慢的向我走來(lái)，到了近前，猛地一個(gè)“蛙跳”撲了上來(lái)。

可是我也不是那么容易被抓住的，我只輕輕一跳，就輕松地從他的手掌心里跳了出去。而他呢，卻把頭扎進(jìn)了草叢里，四只腳在空中不住的亂蹬。這時(shí)他的爸爸也趕來(lái)了，發(fā)現(xiàn)他這樣，急忙用“火箭升天”的速度跑了過(guò)來(lái)，并用“魯智深倒拔垂楊柳”的力氣將他從草叢里拔了出來(lái)。雖然他這次失敗了，但是他卻沒(méi)有放棄，我們螞蚱的末日到來(lái)了。不一會(huì)我就看見(jiàn)我的好幾個(gè)伙伴就落入了他和他爸爸的魔爪，而且還有幾個(gè)兄弟被他放進(jìn)了可怕的怪獸——母雞那尖尖的嘴里，送上了黃泉不歸之路。我可憐的兄弟呀，我真為他們惋惜。我悄悄的躲在一棵草葉的背面，一邊躲避他們父子的追殺，一邊寫(xiě)下了這篇日記。

我很慶幸我沒(méi)落入他們父子倆的魔爪，我要趕緊逃命去了，要不然早晚會(huì)被他們逮到。不過(guò)我要聲明一下，我差點(diǎn)被那男孩可笑的舉動(dòng)笑死的！我的天呀！哈哈。

海的日記(篇7)

放暑假之前，李老師發(fā)給我了一個(gè)精美的日記本，它的里面是橫格子的，嶄新嶄新的。

日記本的外皮是兩個(gè)花形紐扣組成的，周?chē)煤谔m邊包圍起來(lái)，其中一個(gè)紐扣下面還畫(huà)著一顆粉紅的心，并且封面上還有許多英文字母點(diǎn)綴著，表面覆蓋著一些黑黑點(diǎn)點(diǎn)，真像晚上天空中散落的一顆顆小星星?；ㄐ渭~扣周?chē)煤诎舭魯U(kuò)起來(lái)了，近看像巧克力棒。外皮摸起來(lái)滑溜溜的，給人一種舒服的感覺(jué)。我翻開(kāi)第一頁(yè)看見(jiàn)上面用小印章印的“獎(jiǎng)”字，這是李老師獎(jiǎng)勵(lì)給我的，上面還有李老師親自書(shū)寫(xiě)的“小白楊中隊(duì)”和落款。多么精美的日記本呀！這并不是每人都有的，全班只有三個(gè)人得到了這本大型日記本，有十幾個(gè)同學(xué)得到了老師獎(jiǎng)勵(lì)的小型日記本，同樣也非常的美觀。大家不要小看了這個(gè)日記本，這可是我們的李老師自己花錢(qián)買(mǎi)的，為的是鼓勵(lì)那些經(jīng)常寫(xiě)作并且寫(xiě)得好的同學(xué)，我們能得到李老師的獎(jiǎng)勵(lì)感到非常榮幸，我們一定要更加努力的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取寫(xiě)出更優(yōu)美的文章。

這本日記本里面蘊(yùn)藏著老師對(duì)大家的希望，希望我們這群小精靈能喜歡上讀書(shū)，多看書(shū)，愛(ài)上寫(xiě)作文，多積累好詞好句。若干年后當(dāng)我們?cè)俜_(kāi)這個(gè)日記本時(shí)，就會(huì)激起記憶的小小波瀾，蕩起生活的美好回憶，所以讓我們一起努力。記住，今天的努力，成就的是你明天的夢(mèng)想。別忘了，老師希望我們心靈的花園繁花似錦，飄蕩著迷人的芬芳，磬香久遠(yuǎn)！更希望我們心田的那股清清溪流能奔流不息，匯入浩瀚的大海，譜寫(xiě)出美好的人生。所以，請(qǐng)拿起手中的筆，放飛思維，展開(kāi)想象的翅膀，把生活的喜怒哀樂(lè)都寫(xiě)出來(lái)吧！

海的日記(篇8)

日記《遛狗1》8月28日天氣：晴藍(lán)天

今天，我、登登、叔叔，還有他們家的小狗一起去散步。小狗全身是巧克力一樣的顏色，頭上有一條白色的，好像它偷吃奶油留下的痕跡。哈哈，叫它“貪吃鬼”最合適。細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，走起路來(lái)甩來(lái)甩去的。它的耳朵很大，跑起來(lái)的時(shí)候會(huì)翻過(guò)來(lái)朝后面的。我們來(lái)到湖邊，叔叔給它洗澡，它還會(huì)游泳，就是很快跑上岸了。到了橋上，小狗把頭探到欄桿上去看風(fēng)景，真是好笑。我們還去了很多地方，小狗一直跟著我們，有狗狗真好，明天我還要來(lái)遛狗。

日記《遛狗2》8月29日天氣：晴藍(lán)天

今天我又和小狗一起來(lái)到體育公園。聽(tīng)叔叔說(shuō)，小狗的品種是“波音達(dá)”可以到網(wǎng)上去看看。登登給小狗取的名字叫“小虎”。小虎總是跟著跑動(dòng)的人，我們來(lái)到跳舞的地方坐了下來(lái)，叔叔剛坐下，小虎就纏著叔叔不肯放，它想：你們都坐上去了，那我坐哪兒呀？急得它把前爪搭在椅子上。叔叔站起來(lái)，小虎就往他的兩只腳邊上繞來(lái)繞去，害得叔叔差點(diǎn)摔跤了。小虎離叔叔很遠(yuǎn)了，它就會(huì)跑回到叔叔跟前。我們來(lái)到亭子那兒，叔叔說(shuō)：“我們上樓梯去看看把?！蔽覀冮_(kāi)始爬了，小虎爬不上去，急得嗚嗚叫，想讓我們?nèi)退?，可是我們不想去幫，讓它自己爬。等我們都爬上去了，它沒(méi)有辦法只好拼著命爬了上來(lái)。我們坐到窗臺(tái)上，它也要上來(lái)，真會(huì)湊熱鬧，它繞著窗臺(tái)走一圈，走到我的身后喘著氣，我怕得身子往前傾。下來(lái)的時(shí)候，小虎毫不猶豫地從很高的地方跳了下來(lái)，下樓梯時(shí)更好笑，從一半的地方滾了下來(lái)，它一點(diǎn)事情也沒(méi)有，我倒是嚇壞了。我們又出發(fā)了。

海的日記(篇9)

一大早，我就被鬧鐘叫醒，用手揉了揉朦朧的眼睛，準(zhǔn)備再睡一會(huì)兒。驟然間我想起今天是六一兒童節(jié)，我要表演節(jié)目，于是，我風(fēng)馳電掣地穿上衣服，然后匆匆忙忙地趕到學(xué)校。

一到校門(mén)口，發(fā)現(xiàn)平時(shí)萬(wàn)籟俱寂的學(xué)校已經(jīng)充滿了歡聲笑語(yǔ)，我來(lái)到教室，同學(xué)們聊得熱火朝天：有的聊六一去哪玩；有的聊六一去看電影；還有的說(shuō)六一最想去吃什么好吃的東西……反正都圍繞六一來(lái)聊的。

開(kāi)始慶祝六一了，同學(xué)們興高采烈地帶著椅子來(lái)到操場(chǎng)。節(jié)目開(kāi)始了，同學(xué)們耐心聽(tīng)著，其它年級(jí)清脆悅耳的歌場(chǎng)流入我心中。不一會(huì)兒，輪到我們?nèi)昙?jí)唱歌了，我們興奮地唱著。一轉(zhuǎn)眼，就到了“消防小警員”展示“隊(duì)形隊(duì)列”了。我風(fēng)馳電掣地來(lái)到籃球場(chǎng)集合，因?yàn)槲覀兊墓?jié)目“文明禮儀操”就要開(kāi)始了。

我們來(lái)到綠膠跑道的四角，等小警員退場(chǎng)后，我們才慢慢跑上去。此時(shí)，我心怦怦直跳，連臉上也出現(xiàn)了奇異的表情，直到一陣陣掌聲響起，我才開(kāi)始表演。表演時(shí)，我手心都冒出了汗，看到同學(xué)們面帶微笑地看著，我才放松下來(lái)。

雖然這個(gè)六一慶祝節(jié)目很短暫，卻很有意義。

日記必備

如果您希望尋找高質(zhì)量的文章，不妨看看“日記”，請(qǐng)您仔細(xì)閱讀本頁(yè)所展示的內(nèi)容。周記是寫(xiě)作中的一種形式，很多孩子會(huì)把一些事情記錄在周記中。撰寫(xiě)周記有助于我們更好地應(yīng)對(duì)生活中的挫折和困難。

日記【篇1】

8月20日星期天天氣晴

今天早上，媽媽帶我去外婆家，也順便去觀察一下螞蟻是怎樣搬食的……

到了外婆家，我拿出準(zhǔn)備的材料：糖、米，還有一只死蜻蜓。就跑到螞蟻洞前一米的地方，放下材料，就蹲在那里等。可是等了一段時(shí)間，看不見(jiàn)一只螞蟻出來(lái)。我只好把材料移到離螞蟻洞半米的地方，再靜觀其變。果然，終于有幾只螞蟻出來(lái)探路了。它們東瞧西望，爬到每樣食物旁邊轉(zhuǎn)幾圈甚至還鉆到蜻蜓的翅膀底下……可是它們的力氣太小了，搬了好幾次也搬不動(dòng)，只好搬著蜻蜓的一只腳去報(bào)喜訊了。過(guò)了好一會(huì)兒，從洞口跑出來(lái)一大片螞蟻，它們基本上都集中在蜻蜓的身上，有的拉翅膀，有的咬大腿，有的還爬到蜻蜓背上，好像在指揮似的吆喝“加油……！”。螞蟻把蜻蜓搬進(jìn)洞口就沒(méi)那么簡(jiǎn)單了，蜻蜓大洞口小呀。你瞧，推的推，拉的拉，可是一陣風(fēng)吹來(lái)，把螞蟻和蜻蜓又刮離了洞口。我以為它們會(huì)放棄，可是螞蟻掙扎著站起來(lái)，重新開(kāi)始，終于經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的奮斗，一只蜻蜓被搬進(jìn)了螞蟻洞……

螞蟻那種齊心協(xié)力永不放棄的信念真值得我們學(xué)習(xí)呀

日記【篇2】

昨天晚上我大母和姐姐來(lái)我們家每人提著一個(gè)大袋子今天早上我打開(kāi)袋子一看里面有一個(gè)好大的哈密瓜金燦燦的看得我連口水都流了下來(lái)這幾天我正想吃哈密瓜呢于是我跑到廚房拿起刀“咔嚓”一下切下一大塊我剛把哈密瓜送到嘴邊香噴噴的瓜香直撲向鼻孔我大口大口地吃著哈密瓜真爽啊一會(huì)兒小肚子就鼓了起來(lái)我撫摸這圓溜溜的肚子打了一個(gè)飽嗝然后又繼續(xù)看我的電視過(guò)了一會(huì)兒哈密瓜的香味又把我吸引住了于是又切下了一塊就這樣一個(gè)十幾斤重的哈密瓜被我吃得所剩無(wú)幾了晚上爸爸媽媽回來(lái)后看垃圾筒里厚厚的瓜皮生氣的說(shuō)“哪有你這樣吃哈密瓜的啊吃哈密瓜只需要削去薄薄的一層皮就行了再說(shuō)這麼大的哈密瓜被你吃完了你不絕得你很自私嗎”聽(tīng)了媽媽的話我慚愧得低下了頭

以后我要養(yǎng)成儉省節(jié)約的好習(xí)慣有什麼好吃的東西要想著別人不能自己享受

日記【篇3】

今天，我又去觀察我的小快菜和小芥菜了。呀！快菜和芥菜都長(zhǎng)高了一大截，長(zhǎng)得快的快菜都已經(jīng)長(zhǎng)出了一片真葉了呢！爸爸告訴我，是時(shí)候選苗了。選苗就是將長(zhǎng)得快的小苗留下，把長(zhǎng)得慢的苗拔掉。因?yàn)殚L(zhǎng)得慢的苗會(huì)奪取好苗的營(yíng)養(yǎng)和水分，所以必須要經(jīng)歷選苗。這真是一個(gè)優(yōu)勝劣汰的殘酷的世界??！我雖然有些不忍心，但為了菜苗茁壯成長(zhǎng)，也只好忍痛割?lèi)?ài)，開(kāi)始大開(kāi)殺界了！

我看了一眼菜苗，就看到了幾株長(zhǎng)得特別慢的。我用手抓住苗的莖部，輕輕一捏，一株株小苗就被我連根拔起。我清晰地看到了菜苗的根。呀！它們的根可真大、真長(zhǎng)??！許多根抱著一小塊泥土，好像還不愿意離開(kāi)大地媽媽的懷抱似的，真有趣！

不一會(huì)兒，選苗就完成了，快菜和芥菜的尸體已被我堆成了一座迷你小山，看得我有些于心不忍。不過(guò)，我一看到剩下的菜苗，心中便充滿了驕傲和自豪。它們都是最健壯的，都是百里挑一幸存下來(lái)的，希望它們都快點(diǎn)成長(zhǎng)，對(duì)得起太陽(yáng)公公和大地媽媽對(duì)它們的照料和期望。

日記【篇4】

11月15日星期日天氣：陰轉(zhuǎn)雨

昨天，《守護(hù)甜心》看到43集，43集最后一幕是壞方塊變好，然后和亞夢(mèng)變身，可最后是一個(gè)黃色的球在空中，變身以后是什么樣只能下集再看了，可老爸又不讓?zhuān)缓米哉J(rèn)倒霉：離開(kāi)。

沒(méi)想到，今天也沒(méi)有看成，而且老媽還硬把我塞到了一個(gè)地方學(xué)素描，是先練基本功。因?yàn)椴皇煜に孛瑁觳灿炙嵊滞?，真羨慕那些已經(jīng)學(xué)了好長(zhǎng)時(shí)間的同學(xué)，他們正拿著一本書(shū)對(duì)照著畫(huà)。

哎呀，老爸喊我睡覺(jué)了，拜拜！

哦，等等，加一句話：

總之，今天也是不錯(cuò)的！

日記【篇5】

今天下午到七里河新開(kāi)的游樂(lè)場(chǎng)玩了，這里人很多，游戲多，風(fēng)景也相當(dāng)?shù)暮?。我很喜歡這里的風(fēng)景。

在路上透過(guò)外圍的樹(shù)看見(jiàn)里面的建筑物，我感覺(jué)這些建筑物挺好的。來(lái)到這里，外面是高高的墻，我頓時(shí)感覺(jué)里面的風(fēng)景估計(jì)并不是那么好，估計(jì)只有建筑物好了。

到了里面，我馬上就意識(shí)到，我之前的感覺(jué)是錯(cuò)誤的，這里面的風(fēng)景非常好，似乎比達(dá)活泉公園里面的游樂(lè)場(chǎng)還要好好幾倍，一進(jìn)這個(gè)游樂(lè)園里面首先的感覺(jué)非常的清新，似乎像是內(nèi)心豁然開(kāi)朗。

先說(shuō)建筑物，這里的建筑物不愧是新建的，油漆刷的很好，似乎就像是真的一樣。這里有很多的樹(shù)木，道路上都有樹(shù)木在兩邊。里面有很多人但是一點(diǎn)兒也不臟亂。里面有一些賣(mài)小吃的地方，按說(shuō)這外面應(yīng)該會(huì)非常亂，而這樣的想象完全是錯(cuò)的，外面也很干凈，垃圾少得很。

這里面也有小河，上面有用木板搭成的長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，這走廊可以通到很多地方，里面還有小亭子，亭子還不只只有這么一座，這一點(diǎn)的風(fēng)景就要比達(dá)活泉公園強(qiáng)上很多倍。

這七里河新建的游樂(lè)園真是好，風(fēng)景比別的游樂(lè)園的風(fēng)景好上那么多。

日記【篇6】

20xx年1月20日星期二天氣晴

今天我去鄰居王阿姨家做客，王阿姨家養(yǎng)了五條小金魚(yú)，一條紅色，兩條金黃色，另外兩條的顏色很特別，紫色中閃著藍(lán)色的光，非常耀眼。它們?cè)谒锌旎畹赜蝸?lái)游去，尾巴象一把把金色的扇子。這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)魚(yú)缸底下還有一條黑色的小魚(yú)呢，我很好奇，怎么這條小魚(yú)不吃魚(yú)食，而是吃其他的伙伴排泄出來(lái)的垃圾呢？我再仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)通過(guò)這條小魚(yú)的努力，一會(huì)兒，魚(yú)缸里的廢物都被這條黑色的小魚(yú)吃光了。我問(wèn)王阿姨：“這條小魚(yú)叫什么？”王阿姨告訴我說(shuō)：“它叫清道夫，是專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)清理魚(yú)缸里的環(huán)境的?！蔽衣?tīng)后想，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)這條小清道夫的精神，通過(guò)自己的勞動(dòng)，愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境，把我們生活和學(xué)習(xí)的環(huán)境裝扮得清潔，美麗。

日記【篇7】

201X年8月6日雨周六17：00

今天，我從伙伴們旁被一只巨大的手抓走了，關(guān)進(jìn)了一個(gè)大大的籠子；我頭小小的，膽子也小，我肚子大大的，吃的也多，灰與黑相間的毛，我的尾巴短短的，像兔子，我雖然很小，卻很可愛(ài)，我是一只三線倉(cāng)鼠，我叫瓜子。

201X年8月7日晴周日08：28

今天，我終于吃到了第一次飯，飯碗里有葡萄、紅豆、黃瓜片、胡蘿卜、魚(yú)干、牛奶、堅(jiān)果、面包蟲(chóng)、蘋(píng)果片、青菜、花生、小麥、小米等好吃的，我吃的時(shí)候總是一點(diǎn)點(diǎn)的塞入嘴中，慢慢地嚼，那種感覺(jué)好極了！

我今天還被轉(zhuǎn)到了一個(gè)半透明的球里，不過(guò)呢，我跑著跑著就回到籠子了，原來(lái)呀，小主人放我出來(lái)自由活動(dòng)，把我的家打掃干凈后，又送我回來(lái)了。

201X年11月8日晴周三22：35

我在轉(zhuǎn)輪上不知疲倦地愉快奔跑著，我越來(lái)越愛(ài)這個(gè)家了！

日記【篇8】

3月13日星期六天氣晴心情開(kāi)心

植數(shù)

今天，陽(yáng)光燦爛，春光明媚，我和小姐姐一起來(lái)到了南塘的地上，折下一株柳條，便開(kāi)始種柳樹(shù)了。

我掄起鋤頭，往地上一鋤，一個(gè)小洞被我鋤了出來(lái)，我還嫌不過(guò)癮，便到處亂鋤，好好的一塊地被我鋤得七高八低，像一座座此起比伏的小沙丘。

我等了好一會(huì)兒，姐姐才拿著水杯慢悠悠地走過(guò)來(lái)，我把柳條放在一邊便開(kāi)始挖坑了，“哎喲哎喲”我挖啊挖，挖啊挖，一下又一下，總算挖了一個(gè)不錯(cuò)的小坑，接著，我把柳條扶正，姐姐就開(kāi)始往坑里填土，小柳條鐘下去了，我心里比吃了蜜還甜，我會(huì)種樹(shù)了！

只聽(tīng)“嗚”的一聲，我大哭起來(lái)，原來(lái)我的腳被刺劃了一下，嗚，好痛?。⑩鶎?/p>

公雞的日記必備

由小編為您整理這篇文章名叫“公雞的日記”，你知道范文要怎么寫(xiě)呢？寫(xiě)作中應(yīng)用最多就是網(wǎng)絡(luò)范文了。范文的簡(jiǎn)潔性是值得我們學(xué)習(xí)的例子，如果我的建議對(duì)你有所啟示請(qǐng)務(wù)必將其收藏起來(lái)！

公雞的日記(篇1)

這天，陽(yáng)光灑在大地上，溫暖極了。小公雞在院子里悠閑地散著步，突然它在角落里找到了一面閃閃發(fā)光的東西，這是它第一次看到這個(gè)奇怪的東西，小公雞感到很好奇，于是就跑過(guò)去一探究竟，原來(lái)是人類(lèi)經(jīng)常用到的“鏡子”。

這個(gè)時(shí)候，鏡子里也跑來(lái)一只神采飛揚(yáng)、羽毛光亮的小公雞，簡(jiǎn)直和它一模一樣。這時(shí)小公雞對(duì)它瞪起了眼睛，只見(jiàn)鏡子里的小公雞也瞪起了眼睛，然后小公雞展開(kāi)翅膀，鏡子里的小公雞也張開(kāi)翅膀。不管小公雞做什么動(dòng)作，鏡子里的小公雞都和它做同樣的動(dòng)作。小公雞生氣極了，心想：“這只小公雞竟敢模仿我，我才是全天下最厲害的，今天我要讓它知道一下我的厲害?！敝灰?jiàn)小公雞往后退了三步，它以百米速度沖向鏡子里的小公雞，用勁地去啄那只小公雞身上的羽毛。最后，光亮的羽毛掉了一地，而且它還累得滿身大汗，鏡子里的小公雞也和它一樣的狼狽不堪。

小公雞哭著去找媽媽?zhuān)褎偛虐l(fā)生的事情跟媽媽說(shuō)了一遍，媽媽溫柔的撫摸著小公雞身上的羽毛說(shuō)：“傻孩子，鏡子里的小公雞就是你自己，你和你自己斗了一個(gè)早上，你的驕傲讓你受了傷，下次可要謙虛點(diǎn)哦?！?/p>

公雞的日記(篇2)

今天早上，我決定跟隨一只大公雞，并且記錄下它一天的生活。大公雞是家禽中的領(lǐng)袖，它負(fù)責(zé)督促母雞們尋找食物，并且守衛(wèi)領(lǐng)地。在農(nóng)村生活中，大公雞常常被視為家庭的守護(hù)者，因此我對(duì)它的一舉一動(dòng)都十分好奇。

早晨，大公雞天不亮就開(kāi)始了它的日常活動(dòng)。它站在農(nóng)舍的屋頂上，高昂著頭頸，發(fā)出一聲聲雄壯的啼叫，這是它為了表示領(lǐng)地的主權(quán)。隨著太陽(yáng)緩緩升起，大公雞開(kāi)始帶領(lǐng)一群母雞們搜尋食物。它用銳利的眼睛搜索田野上的每一個(gè)角落，一旦發(fā)現(xiàn)食物的蹤跡，它就會(huì)發(fā)出警告聲，吸引母雞們前去覓食。

中午時(shí)分，大公雞和母雞們找到了一個(gè)避風(fēng)的草叢，它們?cè)谀抢镄菹⑵獭４蠊u張開(kāi)雙翅，站在高處，警惕地盯著四周。母雞們則圍繞著它，安靜地啄食著地上的蟲(chóng)子和谷物。在這個(gè)空曠的田野上，大公雞就像一座無(wú)形的塔樓，它時(shí)刻保護(hù)著自己的家人。

傍晚時(shí)分，大公雞帶著母雞們返回了農(nóng)舍。它們一路上踱著慢悠悠的步伐，陽(yáng)光灑在它們身上，映出金色的羽毛。大公雞領(lǐng)著母雞們一齊回到了家，這是它一天中最為忙碌的時(shí)候。大公雞一邊啼叫一邊走著，母雞們則在它的身后跟隨，仿佛是一支隊(duì)伍在行進(jìn)。

夜幕降臨，大公雞站在農(nóng)舍的門(mén)口，望著漫天的星空。它閉上了雙眼，安靜地休息著。我感到，大公雞的一天已經(jīng)結(jié)束了，但是它對(duì)家庭的愛(ài)和責(zé)任是永遠(yuǎn)不變的。在這個(gè)世界上，大公雞用它堅(jiān)強(qiáng)的身軀和勇敢的心臟，守護(hù)著一片寧?kù)o的鄉(xiāng)村。這是我觀察大公雞的一天，我深深地被它的品質(zhì)和品行所打動(dòng)。愿大公雞和它的家人們永遠(yuǎn)幸?？鞓?lè)！

公雞的日記(篇3)

一天，我去農(nóng)場(chǎng)玩，看見(jiàn)了公雞和母雞。公雞長(zhǎng)得威武高大，頭頂著火紅色的雞冠，一雙銳利的眼睛，一身紅褐色的羽毛油光發(fā)亮，白色尾羽高高翹起，一副不可一世的模樣。而母雞長(zhǎng)得矮矮胖胖的，頭頂著淡紅色的雞冠，有著溫柔的眼神，一身金黃色柔順的羽毛，撅著短短的黑色尾巴。

在雞窩里，公雞昂首挺胸神氣地走來(lái)走去，保護(hù)著整整一窩母雞。而母雞則搖搖擺擺地散著步，尋找下蛋的好地方。

我和爸爸走進(jìn)雞棚撿雞蛋時(shí)，母雞害怕得到處躲，公雞卻勇敢地守在門(mén)口，準(zhǔn)備攻擊“入侵”的我們，當(dāng)我往前走正準(zhǔn)備去撿起雞蛋時(shí)，它狠狠地啄了我一下，哎呀！痛得我哇哇大叫，卻又忍不住贊嘆：公雞真?zhèn)ゴ?，真?fù)責(zé)呀！

公雞的日記(篇4)

第一天

今天我開(kāi)始觀察大公雞，這是一只壯觀而自負(fù)的家禽。它身披如火紅的羽毛，頭頂一根濃密且壯碩的雞冠，仿佛一頂華麗的王冠。大公雞優(yōu)雅地踱著步子，昂首闊步地走過(guò)農(nóng)場(chǎng)。每當(dāng)它發(fā)現(xiàn)有雞群靠近，它的尖叫聲就像一個(gè)震耳欲聾的號(hào)角，宣告著它的統(tǒng)治地位。

第二天

大公雞在農(nóng)場(chǎng)里顯得非常活躍。早晨的陽(yáng)光照在它那宏偉的王冠上，散射出無(wú)數(shù)斑斕的顏色。它在雞群中自由穿梭，振翅高飛，宛如一道閃電劃破天際。它高傲地走過(guò)農(nóng)場(chǎng)，引起了其他家禽的嫉妒。無(wú)論是大小雞還是母雞，它們無(wú)不對(duì)大公雞心生敬佩。

第三天

今天我觀察到了一個(gè)有趣的場(chǎng)景。當(dāng)一只膽小的母雞不小心越過(guò)大公雞的地界時(shí)，它竟然冒失地攻擊了大公雞。這讓大公雞感到十分惱火，它迅速反擊，躥了過(guò)去，追趕著膽敢挑戰(zhàn)它權(quán)威的母雞。它發(fā)出的怒吼聲震耳欲聾，使整個(gè)農(nóng)場(chǎng)的氣氛變得緊張起來(lái)。最終，大公雞放棄了追逐，展翅飛起，回到自己的地盤(pán)。

第四天

大公雞仿佛有一種非凡的魅力，吸引著周?chē)镍B(niǎo)類(lèi)們。一只灰背大鷹與大公雞爭(zhēng)奪食物的權(quán)利，它們展開(kāi)了一場(chǎng)精彩的空中搏斗。大公雞狠狠地用爪子刺擊著大鷹的背部，而大鷹則猛力地啄向大公雞的胸膛。此刻，大公雞的王威再次展現(xiàn)出來(lái)，最終，它贏得了這場(chǎng)惡戰(zhàn)，大鷹抓著痛飛。

第五天

今天是個(gè)平靜的一天。大公雞似乎明白了自己權(quán)威的地位，它不再與其他鳥(niǎo)類(lèi)爭(zhēng)斗，而是專(zhuān)注于它的后宮和分配食物。它守護(hù)著自己孳育的雞群，時(shí)刻保持警覺(jué)。即使是一只小小的老鼠要悄悄靠近雞窩，它也會(huì)發(fā)出驚天動(dòng)地的警告聲，以保護(hù)它所照顧的家庭。

第六天

大公雞也有它的放松時(shí)刻。當(dāng)它不再需要擔(dān)心鳥(niǎo)類(lèi)和小動(dòng)物的入侵時(shí)，它會(huì)找一個(gè)寬敞的地方，輕快地舞動(dòng)著翅膀，歡快地啼叫。它的叫聲清晰響亮，充滿活力，仿佛在訴說(shuō)著它的尊貴與自豪。而它那優(yōu)雅的舞蹈動(dòng)作，更是仿佛一出精彩的鳥(niǎo)類(lèi)芭蕾，令人心曠神怡。

第七天

在這一星期的觀察中，我見(jiàn)證了大公雞的威武與優(yōu)雅。它自信地展示著自己的王者地位，充滿力量和尊貴。無(wú)論是與其他鳥(niǎo)類(lèi)的搏斗，還是守護(hù)著它的后宮，大公雞都表現(xiàn)出了非凡的勇氣和魄力。我被大公雞日復(fù)一日的表演所打動(dòng)，感觸頗深。

第八天

我的觀察結(jié)束了。大公雞成為了我心靈中的一個(gè)傳奇。它在自己的領(lǐng)地上矗立，仿佛擺脫了塵世的瑣碎，獨(dú)立于世界之外。它的日常生活中充滿了權(quán)威和榮耀，而我作為旁觀者，也從中體會(huì)到了成為強(qiáng)者的自豪與勇氣。大公雞的日記終結(jié)于此，但留下的印象將永久銘刻在我的心中。

（本文共1095字）

公雞的日記(篇5)

外婆家樓上有個(gè)很大的露臺(tái)，露臺(tái)上養(yǎng)了只大公雞。每天三四點(diǎn)開(kāi)始，大公雞就開(kāi)始打鳴“喔喔喔！”媽媽說(shuō)：“城市里不要養(yǎng)公雞，這么早就開(kāi)始叫，擾人清夢(mèng)，大家要有意見(jiàn)的”。

外公說(shuō)：“這周邊很多人是農(nóng)村里搬過(guò)來(lái)的，每天聽(tīng)雞叫，會(huì)感覺(jué)很親切的”。而我呢，是希望公雞在的。因?yàn)檫@只公雞是伴我長(zhǎng)大的，我對(duì)它有很深的感情！當(dāng)媽媽問(wèn)我為什么要留下大公雞的時(shí)候，我脫口而出：“母雞是要有大公雞的陪伴才能生雞蛋的呀！”媽媽都笑壞了，對(duì)我說(shuō)：“不管有沒(méi)有公雞，母雞都會(huì)生蛋。

只不過(guò)有公雞在，母雞生出來(lái)的蛋才能孵出小雞來(lái)！”哦！原來(lái)是這樣?，F(xiàn)在，家里的意見(jiàn)還統(tǒng)一不了，大公雞還每天都在打鳴“喔喔喔”！

公雞的日記(篇6)

Day 1:

Today, I embarked on a remarkable journey to observe the life of a magnificent creature, the great rooster. As I ventured into the serene and picturesque countryside, I was overwhelmed by the scents of blooming flowers and the sweet melodic sounds of chirping birds. In the distance, I could spot a vibrant silhouette of a regal rooster, proudly strutting amidst his harem of hens. I immediately knew that this adventure would be filled with unparalleled beauty and insight.

Day 2:

The early morning sun bathes the farm in a warm golden light, heralding the start of a new day. With anticipation, I returned to the rooster's domain. As the sun rises higher in the sky, the rooster energizes the air with his powerful crow, marking the arrival of a new dawn. His voice resonates across the fields, echoing a sense of authority and dominance. The hens scuttle about, ready to begin their day under his watchful eye. I am mesmerized by the rooster's vibrant feathers, glistening like rubies and sapphires in the morning light.

Day 3:

Today, I decided to delve deeper into the daily routine of the rooster. He is not simply a majestic creature but plays a vital role in the survival and functionality of the flock. With a sense of confidence and pride, the rooster leads the hens in their search for food. His keen eyes spot the tiniest of insects and worms, which he promptly shares with his harem. The hens peck eagerly, their clucking sounds filling the air. It is a symbiotic relationship between the rooster and the hens, with the former as their protector and provider.

Day 4:

Amidst my observations, I notice an intriguing behavior displayed by the great rooster. He engages in fierce battles of dominance with other males, rival roosters vying for power and control. The fights are vicious and intense, feathers flying as they clash their sharp spurs against each other. The victorious rooster triumphantly stands tall, asserting his strength and right to lead the flock. Witnessing this display of strength and determination, it is clear that the rooster will fiercely protect his domain from any threat.

Day 5:

Over the course of my observations, I have come to admire the unyielding sense of responsibility the rooster possesses. As the sun slowly sets, casting a warm orange glow over the farm, the hens gather around the rooster for protection. He stands tall amidst them, ever vigilant, watching for any sign of danger. Even in the darkest nights, the rooster remains awake, ever ready to defend his harem. I can't help but feel a profound respect for this majestic creature.

Day 6:

My final day of observation has arrived, and as I bid a reluctant farewell to the rooster and his flock, I cannot help but reflect on the significance of my experience. The great rooster encompasses strength, leadership, and the timeless cycle of life. From the crack of dawn to the soft moonlit nights, he diligently guards and guides his hens, ensuring their safety and well-being.

Through my observations, I have gained a deeper appreciation for the interconnectedness of all living beings and the undeniable magnificence of nature. The great rooster's daily life is a testament to the resilience and beauty found within the animal kingdom. As I depart, I carry with me a sense of wonder and admiration for the world we inhabit, and I am forever grateful for the opportunity to have observed the extraordinary existence of the grand rooster.

公雞的日記(篇7)

公雞打架日記

第一天：

今天，我看到了一場(chǎng)精彩的公雞打架，它們之間展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)斗。一只雞控制著另一只雞的行動(dòng)，它們互相用力地啄擊對(duì)方，發(fā)出刺耳的叫聲。我被它們的戰(zhàn)斗力和勇氣所震撼，仿佛看到了一場(chǎng)生死搏斗。

第二天：

今天，我再次目睹了公雞之間的打斗，這次的戰(zhàn)斗更加激烈。它們用力地啄擊對(duì)方，拼命地展示自己的力量。其中一只雞受傷了，但并沒(méi)有退縮，反而更加充滿了戰(zhàn)斗的激情。整個(gè)過(guò)程充滿了緊張和刺激，令人目不轉(zhuǎn)睛。

第三天：

今天，我看到了一場(chǎng)最終的決戰(zhàn)，兩只公雞展開(kāi)了一場(chǎng)生死搏斗。它們卯足了勁，用力地啄擊對(duì)方，發(fā)出震耳欲聾的叫聲。一只雞獲得了勝利，它得意地站在場(chǎng)地中央，展示著自己的勝利。這場(chǎng)戰(zhàn)斗讓我感到震撼，公雞的勇氣和決心令我敬佩不已。

這幾天的觀察讓我對(duì)公雞之間的打架有了更深刻的理解，它們不僅僅是為了爭(zhēng)奪領(lǐng)地或雌性，更是在展示自己的實(shí)力和勇氣。它們的戰(zhàn)斗力和決心令人驚嘆，讓人更加尊重和理解動(dòng)物的世界。公雞打架的每一場(chǎng)戰(zhàn)斗都是一場(chǎng)勇士之戰(zhàn)，讓人感嘆其中的力量和魅力。

公雞的日記(篇8)

公雞的頭上長(zhǎng)著一簇雞冠，像燃燒的火焰，那小小的臉上，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的小眼睛，還有一張又尖又小的嘴巴。它的羽毛是花色的，好像穿著一件華麗的衣裳，美麗極了!有時(shí)公雞挺著胸，走起路來(lái)，五彩斑斕的尾巴一甩一甩，像威武的將軍，非常神氣!

當(dāng)太陽(yáng)冉冉升起，公雞就用“喔喔喔”的叫聲催促人們起來(lái)干活，熱情的主人在地上灑下大米，公雞立馬跑到跟前，開(kāi)始在地上一粒一粒地啄米，如果有別的母雞想跟它爭(zhēng)，它就立刻和那只母雞決一高下，但是它總是凱旋而歸。它是多么高傲啊!

公雞真是一個(gè)既勤勞又神氣的小動(dòng)物。

公雞的日記(篇9)

第一天

今天是我第一次來(lái)到這個(gè)農(nóng)場(chǎng)觀察大公雞，我迫不及待地把我的觀察裝備整理好，準(zhǔn)備開(kāi)始我的觀察之旅。大公雞們?cè)谵r(nóng)場(chǎng)的一角自由自在地走動(dòng)著。我靜靜地躲在一棵樹(shù)后面，用望遠(yuǎn)鏡觀察著它們。它們毛色鮮艷，身姿挺拔，氣味特殊，傲然挺立。

第二天

今天我發(fā)現(xiàn)大公雞們喜歡在沙地上揚(yáng)塵，他們雙翅拍打著，把羽毛中的灰塵抖落掉，顯得更加威武。它們的喉嚨發(fā)出雄渾的啼聲，似乎在向世界宣布自己的存在。大公雞們喜歡爭(zhēng)斗，它們互相用尖銳的爪子揮舞著，展示著自己的力量。觀察這整個(gè)過(guò)程，令我感到震撼。

第三天

今天早晨，當(dāng)陽(yáng)光透過(guò)稻谷的間隙照在大公雞身上時(shí)，它們的羽毛顯得更加華麗。它們?cè)诘厣峡焖俅┧螅瑢ふ抑澄铩Ｒ恢淮蠊u發(fā)現(xiàn)了一根蠕蟲(chóng)，立刻把它啄住并吃掉。它們的眼神充滿了野性和毅力。

第四天

今天，我準(zhǔn)備了一些食物，放在大公雞們最常出沒(méi)的地方。它們發(fā)現(xiàn)了食物，立刻搶先嘗試。它們爭(zhēng)奪著食物，又時(shí)不時(shí)地跳起來(lái)拍打翅膀，好爭(zhēng)奪食物的主權(quán)。觀察它們的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)大公雞們之間有著明顯的等級(jí)制度，從而導(dǎo)致食物的分配不均衡。

第五天

大公雞們喜歡在清晨和傍晚時(shí)分集體叫喚。它們各自踩著小石子，發(fā)出嗓音，形成悅耳的大合唱。在陽(yáng)光照射下，它們的羽毛呈現(xiàn)出絢麗的色彩，閃耀著動(dòng)人的光芒。簡(jiǎn)直就是一個(gè)絢麗多彩的舞臺(tái)表演。

第六天

今天我觀察到一只大公雞在露天的空地上扇動(dòng)著翅膀，模擬飛翔。它奮力地飛躍，努力撲打雙翼，似乎在追逐自己的飛行夢(mèng)想。雖然它不能真正飛翔，但這并不能阻擋它表達(dá)對(duì)空中自由的向往。

第七天

在這一周的觀察中，我發(fā)現(xiàn)大公雞們雖然外貌威武，但也存在一些脆弱的一面。偶爾，我能聽(tīng)到在一個(gè)角落里，有公雞發(fā)出孤獨(dú)的哭聲。它們也有情感，也有自己的傷感和寂寞。

第八天

今天是我最后一天觀察大公雞了。我站在角落里，滿懷感慨地看著這些個(gè)性鮮明的大公雞。在這段時(shí)間里，我深切感受到它們堅(jiān)強(qiáng)而自信的一面，也看到了它們孤獨(dú)和渴望自由的一面。

回顧這一周的觀察，我發(fā)現(xiàn)這些大公雞們有著強(qiáng)烈的領(lǐng)地意識(shí)和好斗的性格，但它們也是社會(huì)性動(dòng)物，彼此依賴，互相合作。我總結(jié)了這些觀察結(jié)果，希望它們能為人們了解大公雞提供一些有益信息。

通過(guò)觀察，我更深刻地理解了大公雞的生活習(xí)性與行為特點(diǎn)。它們是勇敢、堅(jiān)韌而又威武的存在，同時(shí)也有著脆弱的一面。通過(guò)這一周的親密接觸，我對(duì)大公雞的生活有了更加全面和深入的了解。

觀察大公雞的日記告一段落，但我對(duì)這些生物充滿了深深的敬意。它們以獨(dú)特的羽毛裝點(diǎn)著大自然，以雄渾的啼聲宣告自己的存在，讓我們?cè)谛鷩痰氖澜缰懈惺艿剿鼈兣c眾不同的魅力。

這篇文章通過(guò)作者每天觀察大公雞的經(jīng)歷，描繪了大公雞們?cè)谵r(nóng)場(chǎng)的各種行為和特點(diǎn)。從揚(yáng)塵、爭(zhēng)斗、覓食、叫喚到模擬飛行、發(fā)現(xiàn)個(gè)體的孤獨(dú)等，文章以生動(dòng)的細(xì)節(jié)和形象的描寫(xiě)，展現(xiàn)了大公雞們的威武、自信、堅(jiān)強(qiáng)與脆弱，同時(shí)也向讀者展示了大自然中這些生動(dòng)而獨(dú)特的生物的美麗和魅力。每篇文章超過(guò)1000字。

公雞的日記(篇10)

第一天：

今天早晨，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇特的現(xiàn)象。傳說(shuō)中的大公雞出現(xiàn)在了我的花園。在鮮艷奪目的陽(yáng)光照射下，它那華麗的羽毛閃耀著金色的光芒。我迫不及待地沖出家門(mén)，想要近距離地觀察這只神奇的生物。

那只大公雞高傲地昂起頭，顯得十分自豪。它雄健的身軀和威武的站姿令我不禁贊嘆。它舉步維艱地走過(guò)草地，時(shí)不時(shí)地停下，挑逗地?fù)P起尾巴。我忍不住想知道它馬上要做什么。

咯咯咯！大公雞發(fā)出慷慨的咆哮聲，它的身體迅速展開(kāi)，羽毛宛如絢麗的花朵在空中盛開(kāi)。這一瞬間，我的眼睛仿佛也被這壯觀的景象凝固了。大公雞的脖子高高豎起，頭頸伸展開(kāi)來(lái)，毛絨絨的冠羽像日出的光暈一樣璀璨奪目。

第二天：

我將目光投向大公雞的尾巴。傳說(shuō)中，大公雞的羽毛可以綻放諸多美麗的顏色。果然，每當(dāng)大公雞欲要示威表演時(shí)，它的尾巴羽毛便開(kāi)始翩翩起舞。我仿佛進(jìn)入了一個(gè)色彩斑斕的夢(mèng)境。大公雞尾巴上的羽毛宛如一幅畫(huà)卷，各種鮮艷的顏色迅速在眼前交替出現(xiàn)。

而當(dāng)大公雞無(wú)聲地?cái)[動(dòng)尾巴時(shí)，它整個(gè)身體都似與周?chē)目諝馊跒橐惑w。我看到它的尾巴猶如一只優(yōu)美的扇子，舞動(dòng)著輕盈的節(jié)奏，美輪美奐。尾巴的每一根羽毛都散發(fā)著獨(dú)特的光澤，它們匯聚成一片美麗的畫(huà)卷，將我完全陶醉其中。

第三天：

今天，我觀察到了大公雞羽毛上的奇特圖案。在陽(yáng)光的照射下，大公雞的羽毛散發(fā)出五光十色的光芒，仿佛是一塊瑰寶。我走近了一些，仔細(xì)觀察。哇！原來(lái)大公雞的每一根羽毛上都布滿了美麗的花紋。這些花紋看起來(lái)像是精心繪制的藝術(shù)品，將大公雞裝點(diǎn)得更加華麗。

我驚訝地發(fā)現(xiàn)，大公雞的羽毛上的花紋并不是隨機(jī)出現(xiàn)的。它們以一種非常有序的方式呈現(xiàn)在我面前。這些花紋仿佛是大公雞內(nèi)心深處的展示，每一個(gè)紋路都承載著大公雞的自豪和尊嚴(yán)。我注視了許久，但始終無(wú)法完全理解這些神秘的圖案背后所蘊(yùn)藏的意義。

第四天：

在接下來(lái)的幾天里，我開(kāi)始留意到大公雞不僅僅是它那個(gè)性的外貌。隨著大公雞鳴叫聲中的咯咯聲，整個(gè)花園安靜下來(lái)，仿佛時(shí)間都被暫停了一般。我甚至能夠感受到它那領(lǐng)地的強(qiáng)烈保護(hù)欲。大公雞守衛(wèi)著自己的一片天地，警惕地巡視周?chē)?，用自己的鳴叫聲向其他生物宣告著自己的存在。

大公雞的生活似乎充滿了秩序和規(guī)律。它每天都會(huì)在日出前醒來(lái)，開(kāi)始展示自己的美妙花紋和瑰麗的羽毛。仿佛這也是它生命律動(dòng)的一部分。我體會(huì)到了大公雞的生活方式中蘊(yùn)含的美麗和節(jié)奏。

第五天：

在這段時(shí)間的觀察中，我深深地被大公雞的外貌、聲音以及行為所吸引。它那美麗的羽毛、奇特的圖案以及高亢的鳴叫聲，都展示著它獨(dú)特的個(gè)性和驕傲。大公雞引發(fā)了我對(duì)自然界的熱愛(ài)和探索的欲望。

觀察大公雞，讓我明白到每一個(gè)生命都有它的美麗。它們都是自然的藝術(shù)品，都在自己的方式中表達(dá)著獨(dú)特的魅力。而大公雞，以它鮮明的外貌和獨(dú)特的行為方式，向我展示了自然界中的奇跡與多樣性。

結(jié)束語(yǔ)：

在這段時(shí)間的觀察之后，我對(duì)大公雞有了更深入的認(rèn)識(shí)。它們不僅僅是傳說(shuō)中的東西，而是真實(shí)存在的生命體驗(yàn)。我對(duì)大公雞的每一個(gè)舉動(dòng)和每一細(xì)節(jié)都充滿了好奇和敬畏。通過(guò)觀察大公雞，我更加欣賞自然界的多樣性和生機(jī)盎然的力量。每一個(gè)生物都有其特殊之處，值得我們細(xì)心觀察、探索和保護(hù)。