馬小跳數(shù)學(xué)讀后感
發(fā)布時間:2023-04-24 馬小跳數(shù)學(xué)讀后感最新馬小跳數(shù)學(xué)讀后感合集。
當(dāng)我們讀過一本書之后,就會獲得屬于自己的感悟與心得,作者在作品中用流暢的語言,敘述了相關(guān)情節(jié)。如何正確規(guī)范的撰寫有關(guān)作品的讀后感呢?下面為大家精心整理的“馬小跳數(shù)學(xué)讀后感”相關(guān)內(nèi)容。
馬小跳數(shù)學(xué)讀后感 篇1
就像楊紅櫻姐姐說的:數(shù)學(xué)就像空氣一樣,它時時刻刻都在我們身邊,我們無時無刻都能感覺到它的存在。生活中,到處都是數(shù)學(xué)知識。讀完此書后,我發(fā)現(xiàn):數(shù)學(xué)就像一個調(diào)皮的鼠標,總是在不經(jīng)意間偷偷潛入你的大腦。然后悄悄輕點左鍵,一舉激活你的數(shù)學(xué)細胞,隨后不計其數(shù)的想象因子開始爭先恐后地嶄露頭角。引領(lǐng)你走入一個綺麗而充滿遐想的未知世界。
我認識了數(shù)學(xué)天才馬小跳和他的同伴發(fā)生的一個個妙趣橫生的故事。一個比一個難的數(shù)學(xué)難題被他解開了。比如其中“用桶裝下西湖水”的故事,安琪兒一家去杭州玩,安爸爸給小孩們出了一個問題:西湖里的水如要用水桶裝,需要裝多少桶。這個問題可真沒法回答,誰知道西湖里有多少水呀?再說又沒說用多大的水桶,缺條件答不了??墒前茬鲀簠s答出來了:如果水池和桶一樣大,就只需一個桶。如果桶只有水池的一半大,就需要兩個桶。如果桶只有水池的三分之一大,就需要三個桶?!躁P(guān)鍵要看水桶有多大。他真是厲害的無話可說!
《馬小跳玩數(shù)學(xué)》這本書,讓我們在玩中學(xué),學(xué)中玩。真是太有趣了!
馬小跳數(shù)學(xué)讀后感 篇2
最近我看了一本幽默風(fēng)趣的數(shù)學(xué)課外讀物,馬小跳玩數(shù)學(xué)。
這本書是著名的作家楊紅櫻寫的,主要是有80個數(shù)學(xué)小故事組成,帶我們讀故事,做游戲,玩出數(shù)學(xué)好成績,比如在這本書里有一個小故事,是讓求該買多少頭牛的,第一片牧場,三又1/3畝,12頭牛,四星期吃完牧場的草,第二片牧場十畝,21頭牛九星期吃完牧場的草,現(xiàn)在想讓買的牛十八星期吃完那片最大的牧場的草,不知道按這個比例,該買多少頭牛?畢竟我的能力有限,在沒有看下面的解題密碼的時候,連題意我都不理解,但是看完下面的解題密碼,我有了一些小小的頭緒。
這本書帶領(lǐng)我們從玩兒中學(xué),學(xué)中玩,而從這本書我也真正體會到了,什么是生活中處處有數(shù)學(xué)。在這本書中,我也發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)中的美和數(shù)學(xué)中的樂趣,還能在這本書中把我們不會和比較不熟練的題的大致思路弄明白。
我覺得看了這本書,我的數(shù)學(xué)成績慢慢就提高了,以后還要看這樣的數(shù)學(xué)課外讀物。
馬小跳數(shù)學(xué)讀后感 篇3
《馬小跳玩數(shù)學(xué)》這本書講述了許多數(shù)學(xué)故事,把枯燥無味的數(shù)學(xué)變得生動有趣,就連不喜歡數(shù)學(xué)的我也被吸引住了。
讓我印象最深的是《捐款活動》和《馬小跳的數(shù)學(xué)成績》這兩篇故事?!毒杩罨顒印穼懥嗣嬎阌行?shù)點的算式時沒把小數(shù)點對齊,結(jié)果鬧了個大笑話的故事。看了這篇故事以后我知道了計算有小數(shù)點的算式時一定要把小數(shù)點對齊?!恶R小跳的數(shù)學(xué)成績》寫了一次數(shù)學(xué)考試的成績單發(fā)了下來,馬小跳瞄了一下丁文濤的成績單,以為丁文濤比他考得差。路曼曼不相信,看了看兩個人的試卷,說:“馬小跳,明明人家丁文濤比你考得好呀,你怎么說比你考得差呢?”一開始我也不明白這是怎么回事,看了聰明屋之后我才明白,原來丁文濤的成績是97.5,而馬小跳的成績是97.丁文濤比馬小跳多了半分,所以丁文濤考得好。
??!《馬小跳玩數(shù)學(xué)》這本書使我喜歡上了數(shù)學(xué),我喜歡看《馬小跳玩數(shù)學(xué)》。
馬小跳數(shù)學(xué)讀后感 篇4
我看馬小跳玩數(shù)學(xué)之神秘的金字塔通道,主題是馬小跳一家要討論去哪兒玩兒,討論來討論去最后還是要去世界聞名的金字塔。
三個人去辦理了手續(xù),跟隨導(dǎo)游去向往已久的埃及,很快,他們到了薩卡拉金字塔,馬小跳很想肚獨自進去到金字塔里面,可導(dǎo)游說: “要想進入金字塔,就得有密碼,因為在金字塔內(nèi)部有一條通道,通道是一個數(shù)碼陣,上面有很多數(shù)字,有的下面是機關(guān),只有走正確了,人才會安全。如果你們不了密碼,為了安全起見,就必須跟我一起進入金字塔了。導(dǎo)游說完,給了馬小跳一個紙條,紙條上是通過數(shù)碼陣的密碼。馬小跳和貪玩的老爸看到紙條上寫著”1,2,3,5,8 “,而8 的后面就什么都沒有了。貪玩老爸和馬小跳看了一會,都皺起眉頭,不知道怎樣走才會安全。沒辦法,為了生命安全,他們只能跟著導(dǎo)游走。
在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,他們很容易就通過了那個所謂的數(shù)碼陣。
通過數(shù)碼陣后,馬小跳這個后悔呀,因為這個數(shù)碼陣的密碼其實并不難。
我也覺的這個數(shù)碼陣的密碼并不難,紙條上的數(shù)字是1,2,3,5,8 而1+2=3,2+3=5,3+5=8 ,接下來5+8=13 ,下一步就應(yīng)該走13 ,以此類推,就能很容易地通過數(shù)碼陣了。
我通過這件事情知道了學(xué)好數(shù)學(xué)很重要,能解決生活中很多問題。
馬小跳數(shù)學(xué)讀后感 篇5
《馬小數(shù)玩數(shù)學(xué)》是我們最熟悉的數(shù)學(xué)課外書,馬小跳是我們熟悉的小數(shù)學(xué)家。假期里,我第二遍閱讀了四年級的《馬小跳玩數(shù)學(xué)》這本書。這本書講的是馬小跳運用數(shù)學(xué)知識解決生活中遇到的一個個數(shù)學(xué)難題的故事。里面的故事都蘊含著不同的知識,通過有趣的故事讓我們和馬小跳一起學(xué)數(shù)學(xué),玩數(shù)學(xué)。
在老爺爺和老奶奶誰年紀大這個故事里,所蘊含的數(shù)學(xué)問題是我們熟悉的年齡問題。故事講的是馬小跳和他的朋友們在公園里遇見了數(shù)學(xué)教授的老爺爺和老奶奶,大家想知道老爺爺和老奶奶誰的年齡大,就在那里爭論,誰也不服誰,最后他們派了張達去打探。老爺爺沒有直接告訴張達,而是讓張達帶來問題:今年我的年紀加上老奶奶的年紀一共130歲。xx前,我的年紀加上13歲,是老奶奶的年紀減去13歲后的2倍。這可難倒小朋友們了。你是否和馬小跳他們一樣傻眼了?那我們就一起來探秘吧!
我們知道,年齡問題常常會用到差倍、和倍、和差的解題方法。我們要牢記年齡問題的三大特點:一,兩個人的年齡差是不變的;二,兩個人的年齡是同時增加或者同時減少的;三,兩個人的年齡倍數(shù)是發(fā)生變化的。只要我們記住方法,讀懂題意,問題就能迎刃而解了。
這道題的突破口就在于xx,如果按xx來計算,老爺爺老奶奶的的年齡和是130減去20乘以2等于90,根據(jù)最后的條件,xx前,(老奶奶的年齡-13)乘以2等于老爺爺?shù)哪挲g+13,我們把90分成2個接近的數(shù)代入到算式中,算出xx前老奶奶43歲,老爺爺47歲,驗算43+47=90是正確的,所以老奶奶今年是63歲,老爺爺是67歲。
除了這個故事,還有火車中的速度的行程問題,歐陽校長的項鏈的周期問題,與夏林果合影的排列組合問題等等,每個故事都充滿了趣味,引人入勝。除了有趣的數(shù)學(xué)故事,這本書的主人公馬小跳也是很讓人喜愛的,我們要向馬小跳學(xué)習(xí),碰到難題認真研究、獨立鉆研。
讓我們一起加入馬小跳玩數(shù)學(xué)的行列,和馬小跳一起來學(xué)數(shù)學(xué)、玩數(shù)學(xué),在五彩斑斕的數(shù)學(xué)海洋中盡情地遨游吧!
馬小跳數(shù)學(xué)讀后感 篇6
暑假里,我看了一本很有意思的書,是《馬小跳玩數(shù)學(xué)》。這本書很好看,它的內(nèi)容豐富多彩,講的是馬小跳和他的伙伴們在生活中遇到的一些數(shù)學(xué)問題,有些很容易有些很難,但是他們總是開動腦筋一起去尋找答案。
其中有些題目非常有意思,比如說一筆畫、切藕片等等,但是我最喜歡的還是搶金魚。搶金魚講的是馬小跳的爸爸買了很多金魚回來,馬小跳和杜真子看了都想要那條最漂亮的金魚,怎么辦好呢?馬天笑先生就拿了三個彈珠,兩個紅的一個黃的,然后給杜真子黃的,馬小跳紅的,再讓他們兩個猜自己手里拿的是什么顏色的。杜真子一下就就猜出馬天笑先生拿的是紅色的。其實我也能猜出來,因為杜真子拿了唯一的黃色,剩下的就只有紅色了,怪不得馬小跳直嚷不公平。以后弟弟要是跟我搶東西,我就可以跟他這樣玩,那到時弟弟輸了也會無話可說。
我覺得馬小跳他們真是一群愛動腦的孩子,我要向他們好好學(xué)習(xí),碰到問題時自己多想想,真做不出來再去問老師,這樣我一定能提高成績。
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馬小跳數(shù)學(xué)讀后感(通用6篇)
感到迷??梢钥纯础榜R小跳數(shù)學(xué)讀后感”也許會有所幫助,在看完作者寫的作品之后,相信大家心中都有不少感悟。這時可以用讀后感的方式,充分分享自己對該作品的想法,大家都可以來參考激發(fā)創(chuàng)造力!
馬小跳數(shù)學(xué)讀后感(篇1)
寒假里,我讀了《馬小跳玩數(shù)學(xué)》這本書,我這次讀的是四年級的。這本書不像別的書那樣把數(shù)學(xué)知識直接呈現(xiàn)給讀者,而是把知識帶到了一個個有趣的故事場景中。讀這本書時,讀者就會像馬小跳他們一樣沉浸在數(shù)學(xué)世界里。
在這本書中,我最喜歡的故事是《難點的餐》,故事中講了“四大金剛”去快餐店吃飯,毛超點了12元的增量套餐,里面有2塊雞肉,1個漢堡和1份沙拉。張達點了一份17元的豪華套餐,里面有雞肉、漢堡各2個和沙拉1份。馬小跳點了9元的元旦快樂套餐,里面有漢堡、雞肉、沙拉各1份。唐飛卻想點雞肉和漢堡各3份,雖然這些東西沒有標單價,可他們經(jīng)過周密的計算,算出了一共要24元。
讀完這本書,我有很多感想,其實數(shù)學(xué)和生活息息相關(guān),點餐、買票、賣東西、坐船等事情看似和數(shù)學(xué)毫無關(guān)系,其實都是數(shù)學(xué)問題。還不只這些事,即使是生活中的一些瑣事,只要經(jīng)過思考,也可以提出許多的數(shù)學(xué)問題呢!而且一定要認真思考,如果馬小跳他們不認真思考,唐飛可能就吃不上飯了呢!我們可得好好學(xué)習(xí)他們愛思考這點呢!
《馬小跳玩數(shù)學(xué)》是一套有趣又有知識的書,大家可以去讀一讀。
馬小跳數(shù)學(xué)讀后感(篇2)
《馬小數(shù)玩數(shù)學(xué)》是我們最熟悉的數(shù)學(xué)課外書,馬小跳是我們熟悉的小數(shù)學(xué)家。假期里,我第二遍閱讀了四年級的《馬小跳玩數(shù)學(xué)》這本書。這本書講的是馬小跳運用數(shù)學(xué)知識解決生活中遇到的一個個數(shù)學(xué)難題的故事。里面的故事都蘊含著不同的知識,通過有趣的故事讓我們和馬小跳一起學(xué)數(shù)學(xué),玩數(shù)學(xué)。
在老爺爺和老奶奶誰年紀大這個故事里,所蘊含的數(shù)學(xué)問題是我們熟悉的年齡問題。故事講的是馬小跳和他的朋友們在公園里遇見了數(shù)學(xué)教授的老爺爺和老奶奶,大家想知道老爺爺和老奶奶誰的年齡大,就在那里爭論,誰也不服誰,最后他們派了張達去打探。老爺爺沒有直接告訴張達,而是讓張達帶來問題:今年我的年紀加上老奶奶的年紀一共130歲。xx前,我的年紀加上13歲,是老奶奶的年紀減去13歲后的2倍。這可難倒小朋友們了。你是否和馬小跳他們一樣傻眼了?那我們就一起來探秘吧!
我們知道,年齡問題常常會用到差倍、和倍、和差的解題方法。我們要牢記年齡問題的三大特點:一,兩個人的年齡差是不變的;二,兩個人的年齡是同時增加或者同時減少的;三,兩個人的年齡倍數(shù)是發(fā)生變化的。只要我們記住方法,讀懂題意,問題就能迎刃而解了。
這道題的突破口就在于xx,如果按xx來計算,老爺爺老奶奶的的年齡和是130減去20乘以2等于90,根據(jù)最后的條件,xx前,(老奶奶的年齡-13)乘以2等于老爺爺?shù)哪挲g+13,我們把90分成2個接近的數(shù)代入到算式中,算出xx前老奶奶43歲,老爺爺47歲,驗算43+47=90是正確的,所以老奶奶今年是63歲,老爺爺是67歲。
除了這個故事,還有火車中的速度的行程問題,歐陽校長的項鏈的周期問題,與夏林果合影的排列組合問題等等,每個故事都充滿了趣味,引人入勝。除了有趣的數(shù)學(xué)故事,這本書的主人公馬小跳也是很讓人喜愛的,我們要向馬小跳學(xué)習(xí),碰到難題認真研究、獨立鉆研。
讓我們一起加入馬小跳玩數(shù)學(xué)的行列,和馬小跳一起來學(xué)數(shù)學(xué)、玩數(shù)學(xué),在五彩斑斕的數(shù)學(xué)海洋中盡情地遨游吧!
馬小跳數(shù)學(xué)讀后感(篇3)
我看馬小跳玩數(shù)學(xué)之神秘的金字塔通道,主題是馬小跳一家要討論去哪兒玩兒,討論來討論去最后還是要去世界聞名的金字塔。
三個人去辦理了手續(xù),跟隨導(dǎo)游去向往已久的埃及,很快,他們到了薩卡拉金字塔,馬小跳很想肚獨自進去到金字塔里面,可導(dǎo)游說: “要想進入金字塔,就得有密碼,因為在金字塔內(nèi)部有一條通道,通道是一個數(shù)碼陣,上面有很多數(shù)字,有的下面是機關(guān),只有走正確了,人才會安全。如果你們不了密碼,為了安全起見,就必須跟我一起進入金字塔了。導(dǎo)游說完,給了馬小跳一個紙條,紙條上是通過數(shù)碼陣的密碼。馬小跳和貪玩的老爸看到紙條上寫著”1,2,3,5,8 “,而8 的后面就什么都沒有了。貪玩老爸和馬小跳看了一會,都皺起眉頭,不知道怎樣走才會安全。沒辦法,為了生命安全,他們只能跟著導(dǎo)游走。
在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,他們很容易就通過了那個所謂的數(shù)碼陣。
通過數(shù)碼陣后,馬小跳這個后悔呀,因為這個數(shù)碼陣的密碼其實并不難。
我也覺的這個數(shù)碼陣的密碼并不難,紙條上的數(shù)字是1,2,3,5,8 而1+2=3,2+3=5,3+5=8 ,接下來5+8=13 ,下一步就應(yīng)該走13 ,以此類推,就能很容易地通過數(shù)碼陣了。
我通過這件事情知道了學(xué)好數(shù)學(xué)很重要,能解決生活中很多問題。
馬小跳數(shù)學(xué)讀后感(篇4)
我在暑假期間看了以一本書,名叫《馬小跳玩數(shù)學(xué)》,書的作者是楊紅櫻。她寫的《淘氣包馬小跳》系列很受兒童喜愛。當(dāng)我拿到這本書時,我心里蹦出的第一個想法就是:馬小跳是著么玩數(shù)學(xué)的呢?。
這本書里,主要講的是馬小跳教我們怎么去學(xué)奧數(shù)。書中的主人公有:笨女孩——安琪兒、數(shù)學(xué)小達人人——馬小跳、又胖又可愛的唐飛、體育健將將——張達……
《馬小跳玩數(shù)學(xué)》中,馬小跳用生動的例子告訴我,怎么樣去學(xué)數(shù)學(xué),學(xué)好數(shù)學(xué)的方法。比如說拿到題目后第一步要先算什么,跟著算什么,如何正確的審題目,怎么樣又快又正確的做好題目。最后還給我們小測試呢!我特別愛在故事中學(xué)知識,而《馬小跳玩數(shù)學(xué)》這本書中的主人公的性格正好和我的性格差不多,所以就更喜歡這本書了。這里有很多有趣的數(shù)學(xué)故事,通過這些故事把數(shù)學(xué)的有趣喚醒了。
我喜歡這本書!因為它通過生活教會了我很多以前不懂的知識,并告訴我解題的訣竅,讓我們的大腦靈活起來,是一本很不錯的書。在今后的生活中,我要做一個善于觀察,善于總結(jié),善于動腦的人,并不斷的發(fā)現(xiàn)生活中無處不在的數(shù)學(xué)。
馬小跳數(shù)學(xué)讀后感(篇5)
就像楊紅櫻姐姐說的:數(shù)學(xué)就像空氣一樣,它時時刻刻都在我們身邊,我們無時無刻都能感覺到它的存在。生活中,到處都是數(shù)學(xué)知識。讀完此書后,我發(fā)現(xiàn):數(shù)學(xué)就像一個調(diào)皮的鼠標,總是在不經(jīng)意間偷偷潛入你的大腦。然后悄悄輕點左鍵,一舉激活你的數(shù)學(xué)細胞,隨后不計其數(shù)的想象因子開始爭先恐后地嶄露頭角。引領(lǐng)你走入一個綺麗而充滿遐想的未知世界。
我認識了數(shù)學(xué)天才馬小跳和他的同伴發(fā)生的一個個妙趣橫生的故事。一個比一個難的數(shù)學(xué)難題被他解開了。比如其中“用桶裝下西湖水”的故事,安琪兒一家去杭州玩,安爸爸給小孩們出了一個問題:西湖里的水如要用水桶裝,需要裝多少桶。這個問題可真沒法回答,誰知道西湖里有多少水呀?再說又沒說用多大的水桶,缺條件答不了??墒前茬鲀簠s答出來了:如果水池和桶一樣大,就只需一個桶。如果桶只有水池的一半大,就需要兩個桶。如果桶只有水池的三分之一大,就需要三個桶。……所以關(guān)鍵要看水桶有多大。他真是厲害的無話可說!
《馬小跳玩數(shù)學(xué)》這本書,讓我們在玩中學(xué),學(xué)中玩。真是太有趣了!
馬小跳數(shù)學(xué)讀后感(篇6)
最近我看了《馬小跳玩數(shù)學(xué)》,書的作者是楊紅櫻。以前我的孩子還沒上小學(xué)的時候,聽同事說她女兒在看楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》,還說這書在孩子們中間很受歡迎。我也去書店買來看,書的主要內(nèi)容是趣味數(shù)學(xué)故事,我很喜歡這本書,因為它讓我懂了很多以前不懂的解題訣竅;現(xiàn)在我的孩子上小學(xué)了,當(dāng)我拿起《馬小跳玩數(shù)學(xué)》時,我就知道他是馬小跳的好朋友,這本書讓我們玩中學(xué),學(xué)中玩,不再無聊,這本書會讓你發(fā)現(xiàn)過數(shù)學(xué)中的美和樂趣,讓你懂得生活中處處都是數(shù)學(xué)?!恶R小跳玩數(shù)學(xué)》帶著你一起去發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué),去發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)中的美和樂趣。當(dāng)你翻開這《馬小跳玩數(shù)學(xué)》的第一頁,便已經(jīng)進入到馬小跳的數(shù)學(xué)王國,你不僅能和他一起學(xué)習(xí)用聰明又巧妙的方法去玩各種各樣的數(shù)學(xué)游戲,還能和他一起去認識數(shù)學(xué)之神,看了《馬小跳玩數(shù)學(xué)》之后,我和我的孩子都愛上了這本書,他讓我和孩子發(fā)現(xiàn)了生活中的數(shù)學(xué)和學(xué)數(shù)學(xué)的樂趣。
淘氣包馬小跳讀后感集合
作文在我們?nèi)粘I钪姓急群艽螅恼聦懽骺梢蕴岣呶覀儗ξ淖值男嵊X,寫作文前需要整理思路,做到胸有成竹。有哪些值得我們可以借鑒的作文呢?以下是由小編為你整理的《淘氣包馬小跳讀后感集合》,更多信息請繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。
淘氣包馬小跳讀后感【篇1】
暑假里,我看了一本楊紅纓寫的《淘氣包馬小跳之暑假奇遇》。
書中寫到,馬小跳在他的爺爺奶奶家度過的暑假。他的爺爺奶奶住在山區(qū)。大自然是人類最好的課堂,馬小跳每天都在玩中學(xué),學(xué)中玩。在那里,馬小跳結(jié)識了黑豬,大黃狗,小猴子等動物,還見識了穿山甲,娃娃魚,果子貍等珍稀動物。他度過了一個有意義,難忘的暑假。
回想我過的暑假,幾乎每天都是玩中度過。我也學(xué)著馬小跳,在暑假里好好地“玩”了一個夏天。有一次,媽媽讓我給花盆里的花澆水,而我卻無意間澆了墨水,當(dāng)我知道自己澆錯水后,心里十分惶恐。再看看那朵花,居然慢慢地變成了黑色。我心里吃了一驚,心想;這花怎么變成了黑色?于是去查了資料。原來,花兒的根吸收了墨水,那墨水是黑色的。那花兒變成黑色也應(yīng)是理所當(dāng)然。
這樣細細一想,大自然真的是人類最好的課堂。那花草樹木,飛禽走獸則是最好的老師。馬小跳的故事還將陪我度過更美好的時光。
淘氣包馬小跳讀后感【篇2】
最近,我看了《淘氣包馬小跳》。這部電影深受同學(xué)們的喜愛,也讓我著迷。
說到調(diào)皮蛋,大家可能會想到這是形容學(xué)習(xí)不上進的孩子的詞語,在我還沒看電影前,我對“調(diào)皮蛋”的理解也是這樣的,可自從我看了《淘氣包馬小跳》后,我就對“調(diào)皮蛋”這個詞又有了進一步的認識?!短詺獍R小跳》是以主人公馬小跳為主線的,電影展示了一個善良、愛動腦筋、勇于承認錯誤的調(diào)皮蛋。
馬小跳雖然學(xué)習(xí)成績不好,但他忽略了成年人的諸多障礙,繼續(xù)做自己想做的事,一整天過著沒有成績、沒有煩惱的生活。一會兒幫賣花的小女孩,一會解救一頭即將被吃了的小羊,一會和他的玩伴野豬旋風(fēng)去探險……
馬小跳這樣快樂,我想還要歸功于他的爸爸媽媽。雖然馬小跳的學(xué)習(xí)成績不好,但他們沒有給馬小跳太多的學(xué)習(xí)負擔(dān),并耐心地輔導(dǎo)馬小跳,讓他找到自信。
其實,在我們身邊,有很多像馬小跳一樣的淘氣包。有時候,我甚至覺得他們很可愛。我覺得他們應(yīng)該需要朋友的幫助,老師的關(guān)心,還有自己的藍天。
我覺得這部電影不僅適合我們看,也適合家長看。我相信,家長看了就會理解我們。
《雜技小精靈》觀后感
星期五我們學(xué)校的全體學(xué)生一起觀看了《雜技小精靈》這部電影,主角叫高興,他非常有演雜技的天賦,前幾次高興要父母給高興學(xué)鋼琴、畫畫等,過了幾個星期他就懶的學(xué)了。
我們進去坐下了。我們坐在最后一排。是時候開始看電影了。燈滅得很慢,大家都很安靜。
一開始,高興在雜技團里看見表演的人很厲害,他自己也想去參加,可以被保安給攔住了,高興躲在演員的褲子里,被里面的丁老師發(fā)現(xiàn)了,最后被雜技團里的丹丹給拉出去了。加入雜技團后,他無法適應(yīng)艱苦的訓(xùn)練和紀律。他還欺負他的師弟小黑頭。他技妒丹丹,丹比他強,這讓教練哭笑不得。
過了不久,頑皮的高興他因追打鸚鵡而遇險,丹丹為了救高興,把自己的手給弄傷了,不能去參加香港參加慰問海軍部隊的演出。高興地幫助她過境到香港,他上臺表演,受到海軍官兵的歡迎。
柳團發(fā)現(xiàn)自己樂于關(guān)心他人,認真學(xué)習(xí)藝術(shù),決定讓他留下來。當(dāng)高興得知丹丹因為曾有不幸遭遇而患了自閉癥,通過和她共演“雙人空中芭蕾舞”節(jié)目,幫助她解開多年心結(jié)。她終于開口說話,恢復(fù)了活潑天性。
他經(jīng)過磨練,變得愛學(xué)習(xí)愛勞動,孝敬長輩,高興的父母開心得流淚了。
我看完了這部《雜技小精靈》電影后,我感受到了:“無論學(xué)什么東西,只要自己認真的去學(xué)的話什么事都可以做的好。”俗話說的好:只要有恒心,鐵柱磨成針。
《雜技小精靈》觀后感
今天,我在學(xué)??戳穗娪啊峨s技小精靈》,同學(xué)們都很興奮,我們的心情好極了。
在電影的開頭,是關(guān)于一個叫快樂的小男孩。他很淘氣很聰明。他在學(xué)??偸侨锹闊Un外,爸爸媽媽給他報了樂器班,他學(xué)了不久就不學(xué)了,他又上美術(shù)班,爸爸給他買了各種各樣的顏料,可他學(xué)了一個學(xué)期又不學(xué)了……偶然的一次機會,他看了一場雜技表演,于是,他又想學(xué)雜技,回到家里,他照著雜技演員的樣子,又是化妝又是表演雜技,弄得家里亂七八糟,爸爸媽媽看到他這樣真是哭笑不得,這時他央求爸爸媽媽一定要學(xué)習(xí)雜技,爸爸媽媽堅定的說:“不行!
” 他的情況被中國人民解放軍戰(zhàn)士雜技團柳團長知道了,她安排丁教練去做他爸爸媽媽的思想工作。終于,他進了雜技團。但是學(xué)習(xí)雜技是一件很苦的事情,他在家里嬌生慣養(yǎng)慣了,吃不了苦,總是耍小聰明偷懶,做了許多錯事,幾次都差點被團里開除,但他從每一次錯誤中都明白了自己哪一點做得不好,從中吸取教訓(xùn)。
最后,他團結(jié)隊友,刻苦訓(xùn)練,成為一名優(yōu)秀的雜技演員,實現(xiàn)了自己的夢想。
看這部電影使我明白,害怕困難的人什么也得不到。正如宋慶齡先生所說,任何成就都是努力工作的結(jié)果。
淘氣包馬小跳讀后感【篇3】
馬小跳,一個耳熟能詳?shù)拿?。他是我們心中的偶像,帶給我們很多快樂和驚喜。他調(diào)皮搗蛋,但很幽默;他鬼點子多,但卻充滿正義感。
是個性格豐富,令人深刻的人物??赐赀@本書,讓我不由得發(fā)出感嘆。
這是小大人丁文濤篇,其中最后那場引蛇出洞和驚心動魄令我受益良多。
丁文濤觀察敏銳、足智多謀,偷偷地在暗中觀察,那幾個買花的小女孩,才發(fā)現(xiàn)了一個大陰謀,原來,她們之所以這個年紀不去上學(xué)卻出來賣花,眼睛常常盯著一個地方,不愿與別人有太多交際。是因為有一個**的男人在控制著她們。不僅要她們把賣花得的錢上交,還因為那個小姑娘放走路上的行人就去訓(xùn)斥她。
為了讓夏林果理自己,就把這事說了出來。恰巧被馬小跳聽見了,可丁文濤不愿意管這事,馬小跳卻毅然決然地說:“你不管我管。
”說著便跑著出去了。
馬小跳急了。唐飛、毛超和張達討論如何幫助這些可憐的小姐妹。最后,毛超和張達報警,馬小跳和唐飛去救人。
不料,男子注意到馬小跳和唐飛正正在和小女孩們聊天拉扯,徑直向馬小跳和唐飛的方向走去。
不一會兒,馬小跳與唐飛兩個小家伙毫不畏懼的與歹徒展開了盤古開天辟地般激烈的戰(zhàn)斗。很快就引起了周圍行人的注意。就問:
“你們?yōu)槭裁创蠹已??”馬小跳義正言辭地說出了原委,臉上沒有意思害怕,反而充滿了自信。這引起了眾人的憤恨,大聲指責(zé)那個壞人。
警察也聞訊而來,將壞人繩之以法。真是驚心又動魄的一幕呀!
經(jīng)過拷問后得知,那幾個小姑娘是被拐騙到這里的。臨走前,她們來感謝恩人。全班同學(xué)知道后,給了她們一些禮物。
不用說,馬小跳是最活躍的,他還把所有的書包都發(fā)出去了。旁邊的老師、阿姨都流下了感動的淚水。
我忍不住被感動了。馬小跳值得我們每個人學(xué)習(xí)。學(xué)會勇敢和正直;學(xué)會愛和奉獻;學(xué)會無所畏懼,不向**勢力低頭。他的行為值得我們?nèi)J佩,去鼓掌!
淘氣包馬小跳讀后感【篇4】
在寒假里我讀了幾本課外書,我印象最深的是 《淘氣包馬小跳》。
在這本書里,我發(fā)現(xiàn)馬小跳是一個活潑、可愛、調(diào)皮的小男孩,他用快樂填滿了自己的心,用童真和興趣點綴著自己的生活!他讓我陽光燦爛,他帶走了我所有的憂郁,讓我感到快樂!真的感謝楊阿姨創(chuàng)造了而此優(yōu)秀的作品,它改變了我的生活,盡管一天到晚學(xué)習(xí)很緊張,但渴望快樂的我依然會抽時間細細品讀《淘氣包馬小跳》系列。
我非常感謝黃先生為我們推薦這本書。我相信許多學(xué)生也會喜歡這本書。
《淘氣包馬小跳》系列叢書,我特別喜歡。馬小跳的幽默風(fēng)趣自然是吸引我的原因之一,但書中提到的一些小事也是我不能放下這本書的原因。尤其是這件事:
有三個人。他們抓住孔雀,讓路人給它拍照。每件都要花人民幣。我覺得這些人太黑心。
有一天,我遇到了這樣一件事。
我和媽媽去公園玩。我們累了,就在大樹下休息。樹下,有一對夫妻,女的穿著一身黑,男的滿臉橫肉,旁邊有個不大不小的籠子,我湊近看了看,里面裝的竟是兩只剛出生不久的小老虎。看到招牌上的幾個大字“和老虎寶寶合影,\d元兩張”,我才恍然大悟。
媽媽見我對籠子這么好奇,以為我想拍照,就掏出錢,說:“佳佳,要不來兩張!”我把媽媽的錢推開,小聲地說:
“媽媽,我在《淘氣包馬小跳》的書里也看到過類似的事情,當(dāng)時我就覺得這樣不好,小動物應(yīng)該有它們自己的生活,怎么可以把它們當(dāng)做我們?nèi)祟愘嶅X的工具呢?媽媽,我不和小老虎拍照!”“喲,看書都看出名堂來了,媽媽也很受啟發(fā)!
”媽媽邊說邊收回了\d元錢。
不光是《淘氣包馬小跳》,我愛的書還有不少呢。書籍是我最好的伴侶,它們教會我生活和工作的真理,并與我一起成長!
馬小跳,我相信大家都知道他是個真正的超級淘氣包。每天,大錯誤不犯,小錯誤不斷。還有他的三個鐵哥們:企鵝唐飛;猿猴毛超;河馬張達。
他們幾個呀,可讓班主任秦老師操碎了心。他們幾乎每天都進辦公室,但他們只是繼續(xù)教書。
這次我看的是《超級市長》。講的是馬小跳去競選虛擬世界的市長,排除千難萬險后,終于當(dāng)上超級市長,還與真正的市長談了話的事。在他們中間,他退縮了,失去了一張大臉,但是他終于鼓起勇氣,勇往直前,成為一名超級市長。
這讓我明白:做一件事不要三分鐘熱度,一旦開始干,就要持之以恒地干下去。還有,遇到挫折時不要退縮。只有你繼續(xù)前進,你才能贏得成功的榮譽。
困難,不可怕,可怕的是你不敢面對。只要我們面對困難,它們就會消失。因為人生最大的敵人是自己。
只要我們戰(zhàn)勝自己,我們的生活就會像水中的魚,一帆風(fēng)順。讓我們打敗自己,打敗困難吧!
暑假里,我發(fā)現(xiàn)了一本適合小學(xué)生看的書,名叫《淘氣包馬小跳》。我看上它的第一眼,就愛上它了。
書中的主人公馬小跳是一個很愛開玩笑的小學(xué)生。雖然他的學(xué)習(xí)不好,但如果他不在班上,他就死定了。有時,他調(diào)皮搗蛋,讓班主任秦老師頭疼的四個人之一。他很有愛心,有一次暑假他在奶奶家里,和小飛州、毛超、張達一起玩捉迷藏,在找一位小朋友“木瓜”時,愛管閑事的大黃狗叫了起來。
小飛州和馬小跳好奇地跟著大黃狗爬上一座小山。他們環(huán)顧四周,看見一只大黑熊躺在那里。“大黑熊可是國家保護動物,它一定是生病了,怎么辦?”馬小跳急得團團轉(zhuǎn),突然他眼前一亮,“報警”。
所以他報告了這個案子。很快警察來了,大黑熊得救了。
我多么想進入書里和馬小跳一起玩!
淘氣包馬小跳讀后感【篇5】
《淘氣包馬小跳》這本書寫一群調(diào)皮孩子和家長、老師、同學(xué)的好笑又好玩的故事。
里面的人物可多了有:淘氣的馬小跳、漂亮女孩兒夏林果、同桌冤家路曼曼、企鵝唐飛、猿猴毛超、河馬張達、天真媽媽、貪玩老爸、瘋丫頭杜真子、……各有各的性格特點,真是好玩??!
就說貪玩老爸吧!他是淘氣包馬小跳的爸爸,因為是貪玩的嘛,所以有些像個老頑童,并且也是玩具廠廠長,就更有童心了。因為淘氣包馬小跳經(jīng)常惹禍,貪玩老爸每天也幾乎都要理所當(dāng)然地被班主任秦老師叫去好幾次,貪玩老爸也把它當(dāng)成了一種習(xí)慣了。
再說天真的媽媽,像個孩子一樣,只要馬小跳做點觸動他的事,她就會像個小女孩一樣哭。有一次,母親節(jié)的時候,馬小跳特意為寶貝兒媽媽專心致志地做了一個十二層的三明治,使寶貝兒媽媽感動不已,便把貪玩老爸的金獎杯給扔在地上,把三明治放進去,使貪玩老爸哭笑不得。
??!《淘氣包馬小跳》這些書實在是太有趣了,使我總是愛不釋手的。馬小跳的家人都很搞笑,幾乎每天都有起起落落,最糟糕的是馬小跳的爸爸,每天都被學(xué)校叫到我喜歡這本書,因為馬小跳是個淘氣可愛的孩子,就像我一樣。
《淘氣包馬小跳》讀后感
《淘氣包馬小跳》這本書寫一群調(diào)皮孩子和家長、老師、同學(xué)又好笑又好玩的故事。而我的性格最符合毛超,毛超和我,太廢話了。
有一次,毛超看見媽媽正在給一盆花澆水,就廢話連篇:“給你點陽光,你就燦爛。給你點河水,你就泛濫?!?/p>
上學(xué)路上,遇見個“黃毛”,就唱:“你帥你帥,你頭頂一棵白菜,身披一條麻袋,腰纏一根海帶,自以為是東方不敗,其實是衰神二代。”氣得黃毛直打毛超。
毛超又遇見張達,說:“有一只傻瓜,什么事老說‘沒有’。你聽過這個故事嗎?
”“沒……有?!薄澳憧矗终f‘沒有’!”張達氣得追著毛超打,到了校門口,因沒帶紅領(lǐng)巾而被值日生攔住,毛超則幸災(zāi)樂禍地朝教室走去。
剛走進去,見丁文濤在繪聲繪色,女生們都聽入迷了。毛超說:“為什么天上這么黑?因為牛牛滿天飛。為什么牛牛飛天上?地上有人拼命吹?!?/p>
下課了,路曼曼的朋友夏林果來找路曼曼,毛超又說起快板來:“夏林果一回頭,嚇死河邊一頭牛;夏林果二回頭,大慶油田不產(chǎn)油;夏林果三回頭,喬丹改打乒乓球?!?/p>
放學(xué)后,一個酷男孩在廣場上跳街舞,毛超就念念有詞:“你酷,你喝水在水庫,睡覺在古墓,嘴里流瀑布,你當(dāng)你是貂蟬呂布,其實你是南極土著?!笨崮泻阉唢w了……瞧瞧毛超一天要說多少廢話??!
《淘氣包馬小跳》這些書實在太有趣了,使我愛不釋手。我喜歡這本書,因為這里的孩子們同樣淘氣可愛。
《淘氣包馬小跳》讀后感(3)我最喜歡楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》系列書了,我已經(jīng)讀完了六本有《貪玩老爸》、《天真媽媽》、《漂亮女孩夏林果》、《瘋丫頭杜真子》、《同桌冤家》、《轟隆隆老師》。每本都讓我愛不釋手,不過我還是最喜歡《同桌冤家》這本書。
這本書主要講的是:馬小跳和路曼是同桌的一對朋友。他們之間總會有沒完沒了的爭吵。盧木曼是個好學(xué)生,馬小跳是個淘氣的包,所以秦老師讓路木曼和他的同桌來照顧他。
老師給路曼曼一個小本子,專記馬小跳的不良表現(xiàn),路曼曼要管馬小跳,可是馬小跳不喜歡讓她管。所以路曼曼和馬小跳之間幾乎每天都要發(fā)生一場戰(zhàn)爭!
我最喜歡兩個人的戰(zhàn)爭那段了,很有趣!數(shù)學(xué)老師天天都要布置100道口算題,錯一罰十。連續(xù)幾天,馬小跳都有錯題,但路曼曼從來不會錯。
于是,馬小跳就在做口算時和路曼曼對答案。這一天,馬小跳地一次在一個問題上沒有犯錯誤,受到了老師的表揚。路曼知道馬小跳和他自己的答案是對的,但沒有證據(jù),于是路曼有一天寫錯了答案,然后在馬小跳偷看出來后寫對了答案。
這次自作聰明的馬小跳可栽在路曼曼的手上了。馬小跳錯了五十三道題,被老師訓(xùn)練成七葷八素,頭暈。
看完這本書,我覺得馬小跳和路曼之間沒有仇恨,而是深厚的友誼。有時候路曼不開心,馬小跳就做出奇怪的動作逗她笑。有時馬小跳碰到了難題,路曼曼也會伸出援助之手幫助馬小跳。他們不停地爭吵和和解。其實,這就是孩子之間深厚的友誼。
我還要像馬小跳那樣快樂學(xué)習(xí)、快樂玩耍!讀書真是太有意思了,我才剛剛體會到!以后我一定要讀很多的書!
《笑貓日記》讀后感《笑貓日記》的作者是親愛的楊紅櫻阿姨?!缎ω埲沼洝分杏信e止優(yōu)雅的貴婦狗小白、不知活了多久的老老鼠、淘氣包馬小跳、自私自利的藝術(shù)家、酷愛打扮的貴婦狗菲娜、親熱的地包天、會笑的笑貓、超凡脫俗、心中有信念的虎皮貓、能聞出孩子味的烏龜、瘋丫頭杜真子、企鵝唐飛、笨女孩安琪兒、河馬張達、廢話大王毛超……啊啊?。√炷?!
好多人物啊!
我最喜歡看的其中一本是《小貓出生在秘密山洞》。上面講了虎皮貓和笑貓結(jié)婚以后,虎皮貓就懷孕了。虎皮貓像我們?nèi)祟愐粯?,也有了“產(chǎn)前綜合征”,所以啊,虎皮貓?zhí)焯觳皇窃谏蕉蠢飷瀽灢粯肪褪悄眯ω埑鰵狻?/p>
所以老老鼠就送笑貓一個能靜下心來的梅花瓣枕頭。讓笑貓給虎皮貓枕上?;⑵へ堈砩线@個梅花枕頭以后,什么憂郁啊,暴躁啊,都沒有了。
虎皮貓就心平氣和的等待小寶寶的到來。虎皮貓在痛苦中終于生下來了四個小貓咪,老大胖頭胖臉,老二漂亮美麗,老三活潑機靈,老四瘦弱多病。笑貓給天真可愛的小貓咪們?nèi)×怂膫€名字:
老大叫“胖頭”,老二叫“二丫”,老三叫“三寶”,老四叫“小可憐”。春節(jié)終于來了,小可憐的身體慢慢地好了起來。然而,一股突如其來的寒流讓小可憐永遠離開了美麗的世界
我最喜歡的角色是笑臉貓和虎皮貓,因為笑臉貓是一只體貼的貓,善于理解貓的心思,善于理解狗的心思,我真的很欣賞。此外,他還會笑,笑,冷笑,做鬼臉,笑,苦笑,笑皮膚而不是肉,這讓我更喜歡笑貓?;⑵へ?,她是一只不平凡、不傳統(tǒng)的虎皮貓,對自己的內(nèi)心充滿信心,也是小貓的好媽媽。
她那華麗的身影讓我永遠忘不了。
《笑貓日記》真好看!??!
淘氣包馬小跳讀后感【篇6】
淘氣包,有出息—— 讀《淘氣包馬小跳》有感
最近我在閱讀兒童文學(xué)作家楊紅櫻寫的校園**《淘氣包馬小跳》。我非常喜歡主人公馬小跳和他的朋友小非洲。小非洲不懼危險勇敢地沖進教室救人,馬小跳在小非洲最需要別人幫助的時候挺身而出,他倆的勇敢、機智令人敬佩。
有些人認為馬小跳非常淘氣,愛惹事,不愛做作業(yè),是個“差生”。但我覺得馬小跳誠實、善良、講信用、重義氣,是個很優(yōu)秀的孩子。現(xiàn)在大人們都喜歡以分數(shù)論英雄,“差生”受到很多歧視:
家長覺得擁有一個“差生”的孩子很丟臉,老師覺得“差生”是班級的包袱,同學(xué)認為“差生”不配做自己的朋友……我想大聲質(zhì)問:學(xué)習(xí)成績不好就是“差生”了嗎?“差生”就沒有希望了嗎?
為什么“差生”要忍受不公正的評價?為什么他們只以分數(shù)來評判自己的生活?其實,“差生”往往很聰明,他們思維靈活,動手能力強,他們不擅長考試,不代表以后沒出息。
我認為,只要朝著自己設(shè)定的人生目標奮勇前進,不論是“優(yōu)等生”還是“差生”都能夠成功。所以,別瞧不起像馬小跳這樣的“差生”,說不定將來他們會很有出息,能干出一番大事業(yè)。
希望大家尊重每一個人,希望每一個學(xué)生都能在自由、輕松、快樂的環(huán)境中快樂成長。
(六年3 班林思博)
淘氣包馬小跳讀后感【篇7】
一本好書會讓你感到世界是多么廣闊,一本好書會讓你永遠受益。今天,我向大家介紹《淘氣包馬小跳系列》?!短詺獍R小跳系列》的作者是楊紅櫻,楊紅櫻阿姨寫的書好玩又有趣,重要的是他理解我們,她把我們的心聲都寫出來了。
尤其可貴的是,楊紅櫻阿姨的書大人們也都喜歡看,每次有了新書我都是和媽媽爭著閱讀呢!
《淘氣包馬小跳系列》是通過描寫一群調(diào)皮孩子們的快樂生活以及他們的家長,老師和同學(xué)好玩的故事來描寫的。楊紅櫻阿姨把馬小跳的誠實,守信,勇敢,貪玩都描繪得栩栩如生。當(dāng)你孤獨,寂寞時,拿出《淘氣包馬小跳系列》,你就會像有了一位最貼心的朋友。
當(dāng)然,跳馬有好玩的一面,但這也是孩子的天性。在我們現(xiàn)實生活中,其實有許多像馬小跳這樣調(diào)皮的孩子,我總以為他們沒有馬小跳的誠實,勇敢,自信,敢做敢當(dāng)?shù)钠焚|(zhì)。但自從我有了這套書,我覺得班上不善于學(xué)習(xí)的學(xué)生變得聰明、聰明、活潑了。
原來他們就像馬小跳一樣,有很多快樂又趣的事情。讀完這套書,我學(xué)到了很多做人的道理,也感受到了童年的快樂。就像書中寫的“跟著馬小跳,不跳也會笑”。
前蘇聯(lián)最著名的作家高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯”。每讀一本好書,你就會受益匪淺。
這些書好象真搭成了臺階,越搭越長,仿佛永遠也走不完似的。這就是書的魅力??戳宋业慕榻B,你覺得這套書怎么樣!
淘氣包馬小跳讀后感【篇8】
《淘氣包馬小跳》讀后感
暑假里,無意中在奇奇書包里看到了一本《淘氣包馬小跳之夏林果的幸福感覺》,嗜書如命的我當(dāng)然如餓狼見到肥肉般,飛速地將書卷走。
這本書的大致內(nèi)容是這樣的班主任秦老師布置了一篇作文,題目為《幸福》,夏林果因為父母吵著要離婚而感受不到幸福,幸而班主任秦老師原諒了她,在一次家訪中,夏林果把實情都告訴了秦老師。幾天后,學(xué)校舉行辨論會,眼看比賽日期一天天將近,主辨手——路曼曼竟然咽喉發(fā)炎,夏林果由于再三,還是接受了當(dāng)主辨手的請求,與此同時夏林果的父母吵架次數(shù)也不斷升高,無奈的夏林果只好收拾行李到了奶奶家,后來,夏林果發(fā)現(xiàn)爸媽的行動總是鬼鬼祟祟的,終于,在比賽前幾天,她才知道,原來,媽媽腦子上長了一個腫瘤,需要進行一項非常危險的手術(shù),夏林果最好的朋友杜真子把比賽推后,十分懂事的夏林果等媽媽做完手術(shù)后,才松了一口氣,她想了一會兒,將《幸?!愤@篇作文補上了······.我合上書,不禁感嘆:原來幸福如此常見,幸福如空氣般彌漫在空中,看不見也摸不著,卻要用心靈去體會,去感受。幸福是細節(jié),也是一句話,也許是一首歌,也許是一個小動作······
幸?!獰o處不在······
姓名:吳雨柔學(xué)校:玉山縣下鎮(zhèn)中學(xué)年級:七班級:(4)班通訊地址: 玉山縣下鎮(zhèn)中學(xué)聯(lián)系電話:***郵編:指導(dǎo)教師:吳根有
淘氣包馬小跳讀后感【篇9】
今天,我看完了一本關(guān)于馬小跳系列的《尋找大熊貓》。
這本書的主要內(nèi)容是:暑假不過三天,唐飛就從家里打來**問馬小跳暑假有什么特別的計劃?唐飛告訴馬小跳要去臥龍山熊貓自然保護區(qū)呢,他的舅舅是保護區(qū)工作的葉朗博士。
據(jù)說最近有一個叫馬歇爾的美國攝影家要去臥龍山保護區(qū)拍攝一只只可愛的大熊貓,他還帶了他的女兒溫迪去那里度暑假。馬小跳的心好癢。你不能錯過這個好機會!他說服唐飛開車去臥龍山。
在臥龍山上,馬小跳、唐飛和文posti發(fā)現(xiàn)了一只從家里逃出來的熊貓。
這本書主要以“淘氣”兩個字為主,把一個人物寫的栩栩如生。作者讓馬小跳調(diào)皮;張達是個惡毒的人;唐飛是個力量無窮的人;毛超是個瘦骨嶙峋的矮子。一個接一個,生動生動,使讀者更接近主人公的性格。
其實淘氣是孩子們的本性,我們的童年不能死讀書,讀死書。我們應(yīng)該利用童年為世界增添光彩。每個人的童年只有一次,也是我們最快樂的時光。
我讀過很多書,有《木偶奇遇記》、《格林童話》、《叢林大冒險》等等,不過我最喜歡讀的一本書是楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》。
這本書的主人公是一個學(xué)習(xí)成績較差,但很可愛開朗、有個性的小男孩——-馬小跳,主要寫他這個“著名”的淘氣包在學(xué)校里和校外發(fā)生的各種各樣的故事。有一次,馬小跳把鄰居安琪兒爸爸(超級球迷)珍藏的一個的足球拿出來玩,這個足球可是有著很多著名球星簽名的喲,把安爸爸氣得火冒三丈;還有一次,在農(nóng)村爺爺家,馬小跳與小伙伴們教黑豬學(xué)拉車、學(xué)滑冰,和大黃狗捉迷藏,玩得可瘋了。我覺得馬小跳不僅愛玩,而且會玩,能玩得花樣百出,能玩出聰明與機智,他的這種貪玩的性格還讓他的爸爸成了大名鼎鼎的玩具設(shè)計師呢!
通過看這本書,讓我認識到,雖然馬小跳非常調(diào)皮,可是他心地善良;他的成績不好,可是他誠實守信;讓我覺得每一個孩子都有優(yōu)點也有缺點,有快樂也有煩惱,馬小跳和我們現(xiàn)實生活中的小朋友有很多相似的經(jīng)歷與感受,反映了我們當(dāng)代兒童的生活現(xiàn)實和心理現(xiàn)實,告訴家長我們現(xiàn)代兒童的心聲————讓我們做一個快樂健康的孩子!
如果要問我為什么喜歡看這本書,我會大聲地告訴你一個口號“跟著馬小跳,不跳也會笑!”
這本書實在是太好看、太精彩了!小朋友們,都來看看這本書吧!
這個寒假,我看了很多書。其中有一本名叫《淘氣包馬小跳系列——尋找大熊貓》最讓我感動,這本的作者是楊紅櫻。
這本書講述了唐飛的叔叔葉朗博士帶著馬小跳、唐飛、張小姐、馬歇爾和溫迪去**龍山尋找大熊貓的故事。一天護林員的女兒卓瑪來找葉朗博士,卓瑪告訴葉朗博士,她在一天晚上,在路邊看見了一只生病的大熊貓,當(dāng)她再一次來看它的時候,大熊貓已經(jīng)不見了。于是,葉朗博士帶著一隊人馬開始努力尋找,他們找呀找呀,克服了種種困難終于找到了大熊貓,最后他們一起把大熊貓送到了醫(yī)院。
然而,這幾乎是開學(xué)了,尋找大熊貓的故事結(jié)束了。
這故事最讓我感動的是,在他們急著把大熊貓送下山的時候,美國人馬歇爾先生也站了出來說:“我能行!”看到這里我忍不住流下了眼淚。
我心想:“一個外國人像中國人一樣愛護著大熊貓。如果全世界的人都那么愛大熊貓,那么全世界可能都有大熊貓!
大熊貓可是我們中國的國寶呀!”
馬小跳愛科學(xué)讀后感匯集
這本書的閱讀讓人的內(nèi)心產(chǎn)生了更多的生活觸動。在撰寫讀后感時,必須誠實評價閱讀過的文章。本文是我在網(wǎng)絡(luò)上搜索到的一篇名為“馬小跳愛科學(xué)讀后感”的文章,希望能為您提供一些有用的參考!
馬小跳愛科學(xué)讀后感(篇1)
這個暑假,我看了科學(xué)讀本《馬小跳愛科學(xué)》,這本書是著名的中國兒童文學(xué)作家楊紅櫻的佳作,也是一套專門為我們小學(xué)生編寫的趣味科普讀物。能讓我們在書中去發(fā)現(xiàn)大千世界的自然奇觀,去探索一個又一個的科學(xué)奧秘,去思考神秘的生命現(xiàn)象,去學(xué)習(xí)獨立生活的小竅門。這套書一共分為春夏秋冬四卷,有很強的可讀性。它的內(nèi)容生動活潑,語調(diào)輕松詼諧,我非常喜歡。
書中的主人公馬小跳是個愛鉆研,好奇心強,刨根問底,對這個世界的萬事、萬物都充滿強烈求知欲的孩子,同時也讓我從中學(xué)到了許許多多在課堂上所學(xué)不到的知識。“人為什么不長尾巴”、“魚頭為什么不長鱗”、“電話怎樣傳遞聲音” 、“吃水果不能代替吃蔬菜”,“正月十六的月亮分外明”……其中有一篇文章給我留下了特別深的印象,題目是《吃得太快容易胖》,那是為什么呢?原來人的大腦中里面,有控制食量的飽食中樞和饑餓中樞,有了這些調(diào)控信號,我們的大腦才知道到底吃飽了沒有,吃東西的速度比飽食信號傳遞的快,明明所攝取的食物已經(jīng)足夠了,可是大腦卻還沒接到飽食信號,所以在“不知飽”的情況下,會不知不覺地繼續(xù)吃喝,甚至最后過度攝食,長年累月如此過度吃東西,身體當(dāng)然會肥胖起來。所以,“細嚼慢咽”可不是沒有道理的。哈哈,原來吃一頓普通的飯也需要這么多的科學(xué)理論?。】茖W(xué)真的是無處不在??!真是太有趣了!
讀了這本書之后,我收獲頗多:科學(xué)就在我們身邊,只要我們細心觀察,勇于探索和思考,充分利用現(xiàn)代化的媒介,就能很好地揭秘科學(xué)的真理!
馬小跳愛科學(xué)讀后感(篇2)
科學(xué),這兩個字大家并不陌生。其實只要留心觀察,身邊處處有科學(xué)。
小時候,媽媽給我買了一套書,叫《馬小跳愛科學(xué)》,這套書是中國作家楊紅櫻的佳作,也是一套專門為小學(xué)生編寫的趣味科普讀物。能讓我們在書中去發(fā)現(xiàn)大千世界的自然奇觀,去探索一個又一個的科學(xué)奧秘,去思考神秘的生命現(xiàn)象,去學(xué)習(xí)獨立生活的小竅門。這套書一共分為春夏秋冬四卷,有很強的可讀性。它的內(nèi)容生動活潑,語調(diào)輕松詼諧,我喜歡。
我對它們情有獨鐘,整天愛不釋手。里面一篇篇與生活密不可分的科學(xué)常識,讓我感到受益匪淺,讀書后,我知道了最長的細胞有多長,電池是否一定要徹底放電,白兔的眼睛為什么是紅色的,近視眼原來是吃出來的等科學(xué)知識,真是令我大開眼界,心中充滿了對科學(xué)的無比向往。我還從中了解到不少生活小竅門,不由感嘆:科學(xué)真是太奇妙了。從此,我一有空就去翻那幾本書,在科學(xué)的王國自由翱翔。
讀完這本書后,我覺得書的內(nèi)容不僅非常生動有趣,還啟發(fā)了我的`智慧和動手能力,讓我知道了科學(xué)并不是枯燥的,科學(xué)是快樂的,科學(xué)是充滿色彩的,就像是搭在我和未知世界中間的一座彩虹橋。
我喜歡《馬小跳愛科學(xué)》這套書,它是我課堂以外的老師,它讓我開闊了視野,豐富了我的課外知識。讓我們跟著馬小跳在知識的殿堂里,在有趣和好玩中,一起走過春夏秋冬吧。
它激發(fā)了我對讀書的興趣。對不懂的地方要勤于思考,積極提問。必要時,自己還可以動手做一做,試一試,研究研究。凡事不能總是依靠別人,要自己努力奮斗。這樣不但提高知識方面的能力,也是對學(xué)習(xí)獨立生活的小竅門。
書中這一個個科學(xué)的靈感,決不是坐等可以等來的。如果說,科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機遇的話,那么這種“偶然的機遇”只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人,給那些善于獨立思考的人,給那些具有鍥而不舍的精神的人,而不會給懶漢。我們要一起去探尋科學(xué),發(fā)現(xiàn)科學(xué),讓這種“偶然的機遇”為我們服務(wù),只有我們利用好科學(xué),才能讓祖國的明天更加美好!
其實科學(xué)每天都伴隨在我們的身邊。在生活和學(xué)習(xí)中,我們只有細心觀察,勇于探索和思考,才能夠發(fā)現(xiàn)科學(xué)真理。我以后一定會好好學(xué)習(xí),努力去探索科學(xué)的奧秘。
馬小跳愛科學(xué)讀后感(篇3)
每個人都有自己喜歡看的書,而我喜歡看《淘氣包馬小跳》,里面淘氣的馬小跳、高傲的丁文濤、漂亮的夏林果、聰明的路曼曼……他(她)們每個人都是班上的尖子生,只有馬小跳不一樣。
馬小跳的同桌是班里的中隊長路曼曼,她是秦老師派來管馬小跳的,路曼曼的手里有一個本子,馬小跳非常害怕這個小本子,因為它記了馬小跳的不良行為,為此他倆每天都有戰(zhàn)爭發(fā)生。
馬小跳是一個無憂無慮,善良天真的人,但他有時做的事也讓人忍無可忍,但我喜歡!
看著這一個個小故事,都讓我回味無窮,每當(dāng)讀到馬小跳時,都想象出馬小跳在操場上奔跑開心的樣子,在被秦老師罰站在門口狼狽的樣子,和路曼曼斗嘴時生氣的樣子,我都有一種身臨其境的感覺,仿佛我和他們一起在操場上奔跑,一起被奏罰站,一起和路曼曼斗嘴,好像我就是他的朋友一般,我和他們一起上學(xué),一起放學(xué),和他們肩并肩,背靠背,和他們坐在草地上,聊著許多事,就好像我的身邊真有一個像馬小跳一樣的朋友,我們有福同享有難同當(dāng),我們像兄弟一樣,訴說著發(fā)生在自己身上的趣事……
我好羨慕他,可以無憂無慮,不用擔(dān)心任何事,每天想干什么,就干什么,自由自在的,而我每天都有一大堆作業(yè)等著我,他卻不一樣,我一旦做錯事,就會擔(dān)心;老師會不會罵我,家長會不會不要我……各種各樣的問題迎面而來,其實有時候是我自己杞人憂天,根本不用擔(dān)心,但每次遇到事情都很擔(dān)心。
我喜歡馬小跳,因為他樂觀、可愛、天真,同時他也有一顆善良的心。在他眼里,世界永遠是粉色的!如果問我為什么喜歡這本書,我會用書中的那句口號:跟著馬小跳,不跳也會笑!它的到來,帶給我許多歡樂,許多遐想……
馬小跳愛科學(xué)讀后感(篇4)
我喜歡《馬小跳愛科學(xué)》這本書,因為它讓我知道了許多我以前不知道的科學(xué)小知識。
這本書有著色彩繽紛的封面,里面有很多精彩的小故事,還有豐富的知識。《馬小跳愛科學(xué)》說的是調(diào)皮的小主人翁馬小跳熱愛科學(xué),他和他的同學(xué)們:“廢話大王”毛超、漂亮的夏林果、“小女巫”柱真子、“小跟班”安琪兒,還有文學(xué)氣十足的丁文濤等一些同學(xué)在現(xiàn)實生活中的一些發(fā)現(xiàn)去驗證一個個科學(xué)的見證。我最感興趣的故事是“晴天的夜里為什么很冷?”。原來,熱和光一樣都是電磁波,晴天的夜里會比陰天冷都是水蒸氣搞的鬼。水蒸氣不能擋住短波長的光,但是卻能擋住長波長的熱。
白天,太陽光射向大地后被地面吸收,由于晴天太陽不斷供給地面能量,地面的溫度會不斷升高。而到了晚上,地面沒有了能量供給,地面又不停地向太空輻射熱,所以地面附近的氣溫就會明顯地降低了。在陰天的時候,天空上面有一層厚厚的云,它會把地面輻射的熱反射回來,就像給大地蓋上一層厚厚的被子,使熱能夠留在地面上,氣溫也就不那么低了。
大自然的現(xiàn)象很神奇吧!快來跟我一起看看吧!
馬小跳愛科學(xué)讀后感(篇5)
這一書有365個科普系列的故事,可以增加我對科學(xué)的興趣及對科學(xué)方面的了解。如:“一刻鐘”的由來、“壁虎的本領(lǐng)”、“動物的護身術(shù)”、“荷葉為什么出污泥而不染”……其中,荷葉為什么出污泥而不染是當(dāng)雨水滴在葉面上時,由于細小絨毛的推動,會形成滾來滾去的水珠。當(dāng)污物或灰塵掉落在葉面上時,也由于葉面上細小絨毛的作用不易粘附,而極易被風(fēng)吹走或被水沖干凈。荷葉正是由于有這一種特性,所以獲得了“出污泥而不染”的美稱!
有一天中午,我從外面回到家中,家里黑乎乎的,突然什么也看不見了。后來,我從這本書中得知:當(dāng)人從明亮處進入黑暗處時,視錐細胞會失去作用,等視紫紅質(zhì)被分解了,就會發(fā)揮用處,因此就產(chǎn)生了短暫性的黑暗。
我讀了這本書,可以給我增加許多科學(xué)道理,讓我對科學(xué)這門學(xué)科產(chǎn)生興趣。
馬小跳愛科學(xué)讀后感(篇6)
暑假的時候,我和媽媽去逛新華書店,我經(jīng)過書柜,就被《馬小跳愛科學(xué)》這本書深深的吸引了。這本書的作者是楊紅櫻,她是一位很優(yōu)秀的作家,我非常喜歡她,她的很多作品我都看過,比如說《淘氣包馬小跳系列》《笑貓日記》等等。她寫的童話,讓我深深的著迷。
看了這本書后,我對科學(xué)知識產(chǎn)生了極大的興趣。它開闊了我的視野,增長了我的見識,讓我受益匪淺。什么人類“自身的‘空調(diào)’”、“剝雞蛋皮的小竅門”、“洗澡的最佳時期與時間”、這些一個個使人倍感親切的題目,讓我不由得不去看他們。吃水果不能代替吃蔬菜,正月十六的月亮分外明……這些一個個人們心中的`誤區(qū);中國七大方言、動畫片的由來、撲克牌的由來……一條條不可不知的知識長龍;教你復(fù)原裂紋瓷盤,簡單制作噴水瓶……這些腦海中必備的生活竅門,使我對科學(xué)無比向往。讀完這本《馬小跳愛科學(xué)》,我知道了烏紗帽的由來,揭開了隱形眼鏡的可怕面紗,找到了荷蘭是低地國的真正原因,得到了去除衣服上油漬的好辦法,再現(xiàn)了查德森發(fā)明熨斗的全部過程……我不由得感嘆,科學(xué)真是奇妙??!
馬小跳愛科學(xué)讓我揭開了科學(xué)的神秘面紗,激發(fā)了我對科學(xué)的興趣。我要向馬小跳學(xué)習(xí),相信在未來,我也能自己發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘。
馬小跳愛科學(xué)讀后感(篇7)
在仁記書店,我和楊紅櫻阿姨的《馬小跳愛探險》遭遇了,于是,媽媽讓我把它帶回家,我立刻和馬小跳帶領(lǐng)的跳跳奇探險隊出發(fā)啦!
這里面最吸引我的一個故事是“魔洞”為什么那么“好色”。故事說的是1976年,一對新婚夫婦來到埃及的一個城市,他們幸福地走在街上,計劃著未來美好的生活。突然新娘瑪利亞掉進了路旁的一個小洞里,一下子就無影無蹤了,新郎被這突如其來的一幕嚇呆了,他立刻報警,警察迅速趕來,可是他們卻發(fā)現(xiàn)這個小洞只有半尺深,根本容不下一個人。警察對新郎的報案真實性表示懷疑,但新郎一直堅持,警察又挖了4米深仍沒有找到新娘。后來經(jīng)了解才發(fā)現(xiàn),在此之前這樣的事情已經(jīng)發(fā)生過好幾起了。接下來,又發(fā)現(xiàn)了多起“魔洞”吃人事件,奇怪的是,受害者都是新娘,而新郎都安然無恙。
那么,新娘都哪里去了呢?為什么新郎都會安然無恙呢?這個故事引起來了我對探險的濃厚興趣,長大了我一定要埃及尋找這個“魔洞”,揭曉這個秘密。
馬小跳愛科學(xué)讀后感(篇8)
書是我一生中的旅伴,在這個暑假里,我看了許多書,其中令我感觸最深的是楊紅櫻編寫的《馬小跳愛科學(xué)》,里面蘊含著許多科學(xué)道理和生活小常識,讓我們的知識更上一層樓,如果你也是和我一樣在探索中求知,那你就跟著我一起去看看吧!
今天我就為你們帶來了幾個科學(xué)知識和生活小常識,你知道鉀對我們?nèi)梭w有多么重要嗎?讓我來告訴你吧!鉀是我們?nèi)梭w不可缺少的元素,它的作用是維持神經(jīng)、肌肉的正常功能。如果你運動后大量出汗時,可不能大量喝水,最好喝一點果汁或糖鹽水,這樣可以防止血鉀過低。你可千萬不要以為少出了點汗就可以大量和鹽開水,這樣做更容易加重心臟負擔(dān),使人體鉀、鈉平衡失調(diào)。下面就介紹一下含鉀較多的食物:菠菜、香菜、油菜、玉米、大豆、紫菜、香蕉等等。所以,我們在日常生活中的每一個元素都不能缺少,小朋友們生活中不要挑食哦!
下面我要講的生活小常識是,你知道我們?yōu)槭裁疵刻於家砸粋€蘋果嗎?因為1個不大不小的蘋果有 5克纖維和20克碳水化合物,只含60到100千卡熱量,即不含脂肪也不含鈉,可以當(dāng)做甜點來吃。蘋果的纖維、果膠、抗氧化物和其它成分能降低人體內(nèi)壞膽固醇水平并提高好膽固醇含量。蘋果中含有硼,硼是一種有助于保持骨密度和保護心臟使人免得心臟病的礦物質(zhì)。蘋果還含豐富的葉酸,葉酸是維生素B的主要成分,它有助于心臟病發(fā)生。蘋果里的鞣酸能起到保護牙齒,防止牙齒和牙齦炎的作用,并能防止泌尿系統(tǒng)感染。想不到吧!蘋果也有許多益處呢!
《馬小跳愛科學(xué)》讓我學(xué)到了許多知識,讓我的知識有了更大一次提升,讓我們一起在《馬小跳愛科學(xué)》中尋求知識吧!在知識的海洋中茁長成長!讓書為你我同行!
馬小跳愛科學(xué)讀后感(篇9)
這本書的封面色彩繽紛,里面有很多精彩的故事,豐富的知識和美麗的卡片。書上說的是主人翁馬小跳熱愛科學(xué),做各種有趣的科學(xué)實驗,比如說:四腳蛇是蛇嗎?為什么過度安靜對人體不好?……
有一天早晨,我起得非常早,吃完早飯,就飛快跑向書房去拿書,恨不得一下看兩三個小時。有一次我看著看著,突然看到了一個與科學(xué)練習(xí)題有關(guān)的題目。我欣喜若狂,馬上抄了上去,邊抄邊記著這個原理。我津津有味看啊看,很快就到了十點鐘,爸爸叫我睡覺,我才很不自愿地去睡覺,我心里還想著:唉!這一天這么快就過去了。
一個星期六的早晨,我在書上看到了一個小實驗,我準備好了工具,有:鹽、剪刀、筆、一瓶醋、一個杯子和一張紙。我要“開工”了!首先,先倒?jié)M一杯水,再倒一些鹽和醋,再畫一個圖形,把它剪下來,再把圖形的幾個角折起來,放在杯子上。過一會兒,有兩個折起來的角“開”了,好像鮮花開了幾個花瓣,又過了二十分鐘,折起來的角就全部張開了!好像一朵盛開的花朵,啊!我成功了,我開心極了!
讀完這本書后,我覺得書的內(nèi)容非常生動有趣,還啟發(fā)了我的智慧和動手能力,讓我知道了科學(xué)并不是枯燥的,科學(xué)是快樂的,科學(xué)是充滿色彩的,就像是搭在我和未知世界中間的一座彩虹橋。
馬小跳愛科學(xué)讀后感(篇10)
讀《馬小跳愛科學(xué)》有感
寒假的時候爸爸買了一本科普書給我。這本書的名字叫做《馬小跳愛科學(xué)》,我可喜歡啦,因為這本書跟我有一段小小的故事哦,想聽嗎?那就往下看吧!
這本書的封面是彩色的。里面有很多精彩的故事,豐富的知識和漂亮的卡片。書中說,大師馬小跳熱愛科學(xué),做各種有趣的科學(xué)實驗。例如,四條腿的蛇是蛇嗎?
為什么過度安靜對人體有害?。。。。。。一天早上,我起得很早。早飯后,我迅速跑到書房去拿書。我希望能找上兩三個小時。我看了一眼,突然發(fā)現(xiàn)一個與科學(xué)練習(xí)有關(guān)的問題。
我欣喜若狂,立馬抄了起來,抄的時候記住這個道理。我津津有味看啊看,很快就到了十點鐘,爸爸叫我睡覺,我才很不自愿地去睡覺,我心里還想著:唉!
這一天這么快就過去了。 一個星期六的早晨,我在書上看到了一個小實驗,我準備好了工具,有:鹽、剪刀、筆、一瓶醋、一個杯子和一張紙。
我要“開工”了!先倒一杯水,再加點鹽和醋,畫一幅畫,剪下來,把畫的角折起來,放在杯子上。過一會兒,有兩個折起來的角“開”了,好像鮮花開了幾個花瓣,又過了二十分鐘,折起來的角就全部張開了!
好像一朵盛開的花朵,啊!我成功了,我開心極了! 讀完這本書后,我覺得書的內(nèi)容非常生動有趣,還啟發(fā)了我的智慧和動手能力,讓我知道了科學(xué)并不是枯燥的,科學(xué)是快樂的,科學(xué)是充滿色彩的,就像是搭在我和未知世界中間的一座彩虹橋。
最新淘氣包馬小跳讀后感7篇
從某種程度上說,作文寫得好非常占據(jù)優(yōu)勢。寫作文能夠記錄自己的內(nèi)心世界。完成作文的寫作,那是需要多花些時間的??赡苣悻F(xiàn)在正在為作文而煩惱!下面是小編幫大家整理的最新淘氣包馬小跳讀后感7篇,在此提醒你收藏本頁,以方便閱讀!
最新淘氣包馬小跳讀后感(篇1)
寒假我讀了楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》整個系列,書中寫了馬小跳日常生活中的點點滴滴。馬小跳在許多大人的眼中是個“差生”,在同學(xué)和老師眼中是個不折不扣的淘氣包。但是他很善良,并且善于動腦,敢于承認錯誤。他對朋友很講義氣,但是經(jīng)常遭到朋友的背叛。他大錯不犯,小錯不斷,被老師訓(xùn)時垂頭喪氣,不一會兒卻又歡天喜地。
馬小跳雖然很淘氣,但是他很有人緣。丁文濤、張達、唐飛都是他的鐵桿哥們,他們經(jīng)常一起闖禍,一起做有意義的事。讓我印象最深刻的是他們幫助貴州貧困山區(qū)的失學(xué)女童脫離危險事件。整個事件中丁文濤最先發(fā)現(xiàn)四個女孩被壞人控制,馬小跳呼吁大家一定要解救她們,他和唐飛負責(zé)引開壞人的注意力,張達運用自己的飛毛腿帶著她們逃離。他們還讓圍觀的群眾幫忙報警,最后在大家的共同努力下成功解救了被騙的四個女孩。這樣的事情他們做過很多很多,例如:抓小偷、校園攝影等等。
我很喜歡馬小跳,我更羨慕馬小跳,他不僅可以做自己想做的事,他還可以掌管自己的零花錢,并且可以任意支配自己的零花錢,他還有一個無條件支持他的老爸。這一切的一切注定了他會有一個與眾不同而又難忘的童年。
我覺得馬小跳是世界上最幸福的孩子,我以后也會像他一樣快樂地生活!
最新淘氣包馬小跳讀后感(篇2)
暑假里,爸爸給我買了一套《淘氣包馬小跳》系列的書,一共有十二本,都非常的精彩。其中給我印象最深的就是,《小大人丁文濤》里的一篇文章。
這篇文章的名字叫《“豬”和“狼”的大辯論》。豬和狼對人類的貢獻到底哪個大呢?從表面上來看,一般的人都會說豬對人類的貢獻大,而馬小跳卻說狼對人類的貢獻大。這是怎么一回事呢,讓我給大家介紹一下。
豬方代表丁文濤在班上號稱“成語大王”,成績非常好。他認為,豬的全身都是寶,豬的肉可以吃,豬的皮可以做皮鞋、皮帶、皮包、皮箱,豬的樣子很可子,胖胖的臉,大大的耳,圓圓的鼻,瞇瞇的眼。
狼方代表馬小跳卻認為,狼是野生動物,是受國家保護的動物,因為狼是大自然的“清道夫”,吃對大自然有害的動物,比如老鼠、野兔,起到生態(tài)平衡的作用。丁文濤說:“豬的全身都是寶,狼的身上沒有寶?!倍R小跳卻說:“狼的尾巴就是寶,毛筆中的精品狼毫就是狼的尾巴做的?!弊詈螅欠睫q論取得了勝利,馬小跳贏了,而丁文濤卻垂頭喪氣。
讀了這篇文章,我增長了許多知識,還懂得了兩個道理。第一個道理是,由于丁文濤目中無人,以為這一次的.比賽自己一定能贏,輕視了對方,所以造成了失敗。第二個道理是,馬小跳非常重視這次比賽,資料準備得很充分,所以取得了勝利。我們要學(xué)習(xí)馬小跳那種不怕困難、爭強好勝的精神。
最新淘氣包馬小跳讀后感(篇3)
上個星期,同學(xué)一起看了一本引人入勝的書——《淘氣包馬小跳·偵探小組在行動》。
這本書的大概內(nèi)容是這樣的:馬小跳、唐飛、毛超和張達是鐵哥們兒,他們班有一位叫黃菊的女孩,她的爸爸出了車禍,一條腿斷了。于是,馬小跳他們決定成立一個偵探小組,幫黃菊的爸爸調(diào)查那個人是誰。正在這時,有一個叫老杜的男人,加入了他們的行動。老杜對黃菊一家非常好,為他們鞍前馬后。經(jīng)過再三調(diào)查,他們發(fā)現(xiàn),開車撞了黃菊爸爸的人居然是老杜!原來,老杜之所以對黃菊一家那么好,是因為想承認錯誤。最后,老杜還是去自首了。
其實在我看來,故事中的老杜是一個很好的人。他因不小心撞到黃菊的爸爸而感到羞愧難當(dāng)。所以,他每天都精心照顧著黃先生,想借助這個機會向黃菊的爸爸道歉。而我們生活中有的人做錯了事不敢站出來面對,而是選擇逃避,這種行為是不值得大家原諒的。相反,老杜的這種勇于承擔(dān)責(zé)任的精神值得我們學(xué)習(xí)。
書中的馬小跳、唐飛、毛超和張達也是值得我們學(xué)習(xí)的。他們樂于助人,積極幫助有困難的同學(xué)。我們也應(yīng)該像他們一樣,身邊的人有困難,我們就要去幫助他們,做一些力所能及的事。你幫助了他們,他們會記住你的好,等你以后有困難的時候,也會幫助你的。
記得有一次,我的英語書沒有帶,正當(dāng)我無可奈何的時候,我的好朋友李雨晴主動把她的書借給了我,寧愿自己受老師的批評。在那時,我默默地想:如果她有需要幫助的地方,我一定會毫不猶豫地幫助她。
從這本書中,我學(xué)到了不少終生受益的道理,如:勇于承擔(dān)責(zé)任、樂于助人······
最新淘氣包馬小跳讀后感(篇4)
我讀過不少的書,像什么《鋼鐵是怎樣煉成的》、《快樂王子》、《假如給我三天光明》……我全都讀過,連《海底兩萬里》一本厚厚的書。也給我一口氣讀完了。不過,我最喜歡的,還是楊紅櫻阿姨寫的:《淘氣包馬小跳》。
這本書主要講的是:馬小跳和路曼曼是一對同桌冤家,他們兩個之間永遠有吵不完的架。路曼曼是好學(xué)生,馬小跳是淘氣包,所以秦老師讓路曼曼和他同桌去管他。老師給路曼曼一個小本子,專記馬小跳的不良表現(xiàn),路曼曼要管馬小跳,可是馬小跳不喜歡讓她管。所以路曼曼和馬小跳之間幾乎每天都要發(fā)生一場戰(zhàn)爭!
雖然馬小跳調(diào)皮,可他心地善良;他雖成績差,當(dāng)他誠實,他用一顆誠實守信的心來對待每一個人,在他眼里,世界是永遠粉紅色的!如果問我為什么喜歡這本書,我會用一萬零一個理由來證明那一句口號:跟著馬小跳,不跳也會笑!
在日常生活中,不是也需要幾個“馬小跳”來裝點生活嗎?如果不是,那生活就如同嚼了幾天的口香糖,干枯無味,甚至,還帶著一點兒苦澀。
是,人無需充滿智慧,但一定要善良;人無須顧忌相貌,但一定要誠實;人無需成熟,但一定要快樂!如果你不具備這三點,那你的人生就完了!
來,一起去把煩惱丟掉,做個快樂的人!
最新淘氣包馬小跳讀后感(篇5)
這個寒假我讀了《淘氣包馬小跳》系列叢書,一共有十八本。書中的主人公叫馬小跳,馬小跳是個樂觀、開朗的孩子,他身上有人與人之間的平等,讓人感動的真情和友誼,他和他的好朋友貪吃的唐飛、運動健將張達、廢話大王毛超、高傲的路曼曼、跳舞公主夏林果、小大人丁文濤、笨女孩安琪兒發(fā)生了的一系列讓人捧腹大笑的故事。
書中內(nèi)容幽默,提倡理解、溝通,讓人回味無窮,并使我懂得了許多的人生道理,給我白開水般的生活,添上了許多的甜蜜,我的生活也有了五彩的顏色,我寫作文不會再像以前那樣愁眉苦臉了。我特別想做馬小跳,特別羨慕馬小跳,羨慕他有無憂無慮的童年,羨慕他有一個“天真媽媽”,羨慕他有一個“貪玩老爸”,如果我們?nèi)乙材芟耨R小跳一家那樣有個現(xiàn)實版的話,那我就太開心了??戳恕短詺獍R小跳》,確實是“跟著馬小跳,不跳也會笑”。
最新淘氣包馬小跳讀后感(篇6)
只要說起調(diào)皮蛋,大家都會想起“差生”?!奥浜笊薄脕硇稳莶磺笊线M的孩子,在我沒有看這本書之前,也是這么認為的,但是我看完《淘氣包馬小 跳》系列之后,對“調(diào)皮蛋”又有了新的認識。
馬小跳雖然是個淘氣包,可是他卻心地善良,善于動腦,對于犯下的錯誤勇于承認,卻又常常受到冤枉,在老師和同學(xué)眼里慢慢變成了淘氣包。淘氣包也不止是他一 個,還有三個和他形影不離的鐵哥們,別看他們淘氣,他們卻做過許多在別人眼里他們不可能完成的事情,例如:抓小偷。放生野生動物等等。幾乎每本書中都有他 們的“豐功偉績”凡是有馬小跳的地方,就有他不平凡的“杰作”。每次都與眾不同,正是這種不同,才吸引我把每冊都一一看完,書中有貪玩的老爸,會變魔術(shù)的 麥隆隆老師,馬小跳的鄰居安琪兒,漂亮的夏林果,愛缺陷美的丁克舅舅,成語大王丁文濤,還有貓眼貓嘴的表妹杜真子……總之,有馬小跳的地方,每個 人,每一天都與眾不同。
其實,在我們的身邊,像馬小跳這樣的淘氣包也有很多,有時,我還覺得他們非??蓯?。我想他們應(yīng)該更需要朋友,更需要同學(xué)和老師的幫助與呵護,同時,我們不 應(yīng)該忽視這些調(diào)皮蛋,因為,也許這就是他們可愛的地方吧!
讓我們?nèi)ズ亲o和幫助這些調(diào)皮蛋和淘氣包吧!
讀淘氣包馬小跳有感
今天,我讀后了《淘氣包馬小跳》系列中的《天真媽媽》,覺的很好意思。
天真媽媽,她也和馬小跳的爸爸一樣,童心未泯,擁有一些小孩子的“本領(lǐng)”,只要馬小跳稍微做一些感動他的事,她就會像一個小女孩一樣哭起來。像不像小孩?一次,母親節(jié)的時候,馬小跳特意為寶貝兒媽媽專心致志地做了一個十二層的三明治,使寶貝兒媽媽感動不已,便把貪玩老爸的金獎杯給扔在地上,把三明治放進去,使貪玩老爸哭笑不得。
話說我上一年級的時候,我非常的頑皮,一天夜里,我把自己的褲子上出現(xiàn)洞想隱瞞,看電視看到了9點半,才脫校服睡了。這時,媽媽發(fā)現(xiàn)我褲子有個洞了,紙里包不住火,我的秘密被媽媽發(fā)現(xiàn)了。那個洞是我白天爬樹時扎破的。媽媽疑惑的拿起褲子問:“文青,這里怎么會有這么大一個洞?”我臉紅了,把頭埋進被子里說:“我……摘梨,才……”我的聲音越來越輕了。媽媽和藹地說:“以后小心點,今天晚上我給你補一下吧!”我并不在乎那條褲子,爬起來說:“媽,別補了,讓它去吧!”媽媽語氣很重地說:“難道上學(xué)可以不穿校服嗎?老師沒教你珍惜任何東西嗎?”話慢慢緩和了,她拿著褲子,走到縫紉機前。她的臉顯得非常平靜,眼睛注視著那個洞,雙腳踏著縫紉機的踏板,“喀噔喀噔”的聲音斷斷續(xù)續(xù)地響開了,打破了夜晚的寧靜。5分鐘,10分鐘,15分鐘,媽媽仍在繼續(xù)著,她腳不停地踏著踏板,一邊看著機針一起一落,一邊向前推著褲子。我模模糊糊地睡去了,等我醒過來,爬起來一看鐘都已經(jīng)10點了,媽媽還在埋頭縫著,她為什么不困呢?哦,我明白了……過了一會兒,媽媽拖著疲憊的身子,輕輕地走妻我床前,把褲子放在床頭,就走開了。
媽媽那份愛每個人都擁有過,所以我們要好好學(xué)習(xí),長大了報答媽媽!
最新淘氣包馬小跳讀后感(篇7)
你讀過《淘氣包馬小跳》這本書嗎?如果沒有,我建議你去看一看!因為這本書非常有趣。我很喜歡看。
《淘氣包馬小跳》這本書是楊紅櫻阿姨寫的。里面有馬小跳、唐飛、毛超、張達、路曼曼、夏林果、杜真子……許多人物。年齡都和我們相仿。主人公馬小跳有一個“天真媽媽”和“貪玩老爸”,他們都是童心未泯的人,于是發(fā)生了一系列有趣的故事。
這本書還有好幾個系列:《貪玩老爸》、《小大人丁文濤》、《跳跳電視臺》、《丁克舅舅》、《天真媽媽》《超級市長》等,每本的情節(jié)都很精彩,后面還贈送馬小跳貼貼紙呢!
我最近看了《淘氣包馬小跳——巨人的城堡》,印象很深刻。馬小跳他們認識了巨人阿空,并幫助巨人種土豆,讓巨人忘掉憂傷,摧毀心中的城堡。他們用善和愛,讓燦爛的陽光照耀阿空的心房。他們自己也體會到了幫助別人后的快樂。
通過閱讀這本書,我明白到了:要做個善良的人,要充滿愛心,樂于助人。因為有項研究證明:樂于助人的人最容易得到快樂。那么就讓我們一起來做個樂于助人的快樂人吧!
淘氣馬小跳讀后感
本文是幼兒教師教育網(wǎng)專門為您整理的“淘氣馬小跳讀后感”。讀書可以精彩我們的人生,讓我們感受不曾體驗過的生活,閱讀作品,我們會對作品有一定自己的認知。?讀后感可以促進我們對于所讀文章的記憶和理解。我們會繼續(xù)分享相關(guān)的信息以幫助您更好地了解這個領(lǐng)域!
淘氣馬小跳讀后感 篇1
篇一:淘氣包馬小跳讀后感50字
暑假里,我讀了楊紅纓阿姨寫的《淘氣包馬小跳》這本書,讀完后,我喜歡上了淘氣包馬小跳。
正在競選市超級市長的馬小跳,憑著他的想象力和創(chuàng)造力,在眾多優(yōu)秀的學(xué)生候選人中脫穎而出,這讓我羨慕不已。
馬小跳創(chuàng)辦了跳橋電視臺。因為他善于觀察和思考,所以他取得了成功。
馬小跳對朋友很忠誠,但他經(jīng)常被朋友背叛。他常犯一些小錯誤,在老師教訓(xùn)時耷拉著頭,但一出辦公室,他就歡天喜地。他的興趣愛好很多。
篇二:三年級淘氣包馬小跳讀后感
三年級淘氣包馬小跳讀后感
宜昌市大公橋小學(xué)三年一班黃愷盈
我上幼兒園時就酷愛讀書,因為我那時不認識字,所以我就看圖話。當(dāng)我上學(xué)了,認識字了就讀《天方夜譚》,《魯濱遜漂流記》,《安徒生童話》,《淘氣包馬小跳》等等。不過,我最喜歡讀的還是楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》。
這本書主要講了一個學(xué)***及差,而且丑陋的一個男孩馬小跳,他可是學(xué)校里一個“著名”的搗蛋鬼!經(jīng)常被老師請進辦公室談話。
在《超級市長》那集故事中,馬小跳要去競選“超級市長”,出人意料的是馬小跳不僅初戰(zhàn)告捷,而且過關(guān)斬將,最后成為了“超級市長”,并代表全市的孩子在電視上向真正的市長提了三個愿望。在這里我們看到一個活潑、快樂、敢于跳馬的人。我也想向馬小跳一樣拋開煩惱,做一個快樂的人。
馬小跳雖然調(diào)皮,但心地善良。盡管他誠績不好,但他很誠實。他以誠實守信的心對待每一個人。在他眼里,世界永遠是粉紅色的!如果你問我為什么喜歡這本書,我會用書中的標語:跟馬跳,不跳就笑!
來吧,讓我們擺脫煩惱,做一個快樂的人!
指導(dǎo)教師左勇
篇三:淘氣包馬小跳系列《同桌冤家》讀后感
“淘氣包馬小跳系列”之《同桌冤家》
在暑假里,我讀了很多有趣的書。其中,我最喜歡的是楊紅櫻的《同桌冤家》,我來介紹介紹吧!
淘氣包馬小跳的“同桌冤家”是班上的中隊長——路曼曼,班主任給路曼曼一個本子,專門用來記馬小跳的不良行為。路曼曼坐在馬小跳旁邊,馬小跳特別不舒服,就想方設(shè)法整路曼曼,比如:上數(shù)學(xué)課,路曼曼起立回答,馬小跳就慢慢地把她的椅子移開,讓路曼曼坐下的時候摔倒;馬小跳把椅子往后移,讓夏林果注意到他,讓夏林果哭,使路曼曼覺得為難。
但路曼曼卻一點都不覺得作為中隊長很羞恥。接著路曼曼生了病,馬小跳想去看看他的“同桌冤家”,他就以“同桌”的身份去探望她,也不知怎么回事,馬小跳卻成了路曼曼的“靈丹妙藥”,路曼曼的病很快就好了;后來,在競選大隊長時,馬小跳因一己之私去絞盡腦汁幫路曼曼拉選票;在校野營時,路曼曼也幫馬小跳洗菜燒飯。當(dāng)然,只是為了報答他,在生病的那天照顧她。
真是一對別有風(fēng)趣的同桌??!
在這本書里我了解了馬小跳與“同桌冤家”——路曼曼的有趣故事。最讓我印象深刻的是馬小跳野營的那段美好時光。這么有趣的書,快去看看吧!
淘氣馬小跳讀后感 篇2
淘氣包馬小跳讀后感300字《淘氣包馬小跳》是一套兒童系列小說,我早就盼望著能一睹為快,寒假一到,我就纏著媽媽買了一本。我讀的《寵物集中營》是系列中的一本。它講述了主人公馬小跳及其伙伴在偶然中抱回了一只受傷的西施狗,出于同情,他們?yōu)槲魇┕房床。瑥亩Y(jié)識了斗牛狗拉登、小型吉娃娃等許多可愛的小狗狗。狗狗們在一起生活、玩耍,建立了深厚的友情。尤其是拉登,它威武神氣,幫助弱小的伙伴。為了奇偶卷毛狗,它奮不顧身地攔住了飛馳而來的汽車。卷毛狗得救了,拉登卻永遠離開了狗狗們,離開了馬小跳。我一直認為只有人才是最有感情的生物,但看了這本書我知道動物之間也有著與人類一般的真摯友誼。許多動物之間也會關(guān)愛弱小、保衛(wèi)家庭……幾乎人們能做到的,動物都能做到。有些人看見別人受傷怕?lián)?zé)任而見死不救,其實這些人還不如一條狗呢!狗也會救人啊,這種精神是十分值得我們學(xué)習(xí)的。人與動物是平等的,都是地球上的生命,所以我們要善待它們。這本書語句優(yōu)美,特別是用了兒童的語言,故事生動有趣,怪不得現(xiàn)在大家都喜歡看這套書呢!
淘氣馬小跳讀后感 篇3
我剛讀了一本《頑皮包馬小跳之貪玩老爸》。
這本書講了:馬小跳的爸爸是一個很貪玩的人,馬小跳還沒出世時他爸爸僅僅一個不務(wù)正業(yè)的玩具規(guī)劃師廠長一見到他從頭到腳都是氣,他規(guī)劃的玩具一點也不好玩,自從馬小跳一出世就改變了他的人生。馬小跳出世時不叫馬小跳,叫馬下驥,他在媽媽的肚子里一待便是十一個月也不出來,最終手術(shù)把他取出來,他很憤恨,他要跳,他一跳不只跳出了馬小跳這個姓名,還給了爸爸一個創(chuàng)意“跳娃娃”。跳娃娃一出售就占據(jù)了中國市場,馬小跳才三個月就改變了爸爸的人生……
我放不下書,好羨慕馬小跳有個這樣的爸爸,不注重分數(shù),雖然分數(shù)也很重要,考大學(xué)拿文憑做一個為國家做奉獻的人,但你看鄭淵潔,不必考大學(xué)就當(dāng)了作家。分數(shù)便是綁縛人類幼年韶光的鐵鎖。學(xué)習(xí)當(dāng)然重要,但沒文憑真的代表學(xué)習(xí)不好嗎?咱們每個人都有不一樣的天分。比方,我的哥哥拿手寫作文,寫的文章每次都得優(yōu),但他的爸爸讓他學(xué)英語,把他的天分摧殘在了搖籃里。但有些家長看孩子喜愛學(xué)啥就讓他學(xué)啥,可這種家長只占百分之五。假如每個人按他人組織的話必定很落后,但按自己的天分來學(xué)的話,必定能把自己的國家變成最興旺的國家!
期望家長都讓孩子按自己喜愛的來學(xué)習(xí)吧!給咱們自在吧!給咱們挑選自己所喜愛的事吧!
淘氣馬小跳讀后感 篇4
其實,每個人都會喜歡這套書。只要你去回想、去發(fā)現(xiàn)……
初看到楊紅櫻老師的《淘氣包馬小跳》這本書,我就有很大的興趣,想看看馬小跳到底是一個怎樣調(diào)皮的孩子,也想通過這本書去了解孩子們的心理。
《淘氣包馬小跳》這本書通過描寫一群調(diào)皮孩子的快樂生活以及他們和家長、老師、同學(xué)的好玩的故事,告訴人們要讓孩子擁有健康、快樂的童年。在這本書里,有很多好笑又好玩的故事。
馬小跳應(yīng)該是一個幸福的孩子,在他的世界里沒有煩惱,每天都是快樂的。在這本書中我記得其中有這樣一個故事,有一家兒童報紙的記者到馬小跳班來調(diào)查他們的童年是不是快樂,結(jié)果,從交上去的調(diào)查表上統(tǒng)計出,全班近一半的學(xué)生不快樂。作為馬小跳的班主任秦老師,非常驚訝,于是她就做了表示心情的三張卡片,一張紅色的,一張綠色的,一張黃色的,紅色表示快樂的心情,綠色表示你今天不快樂,而黃色則表示你今天心情一般。班級里的同學(xué)如果帶了綠色或黃色,就會被秦老師留下來,反反復(fù)復(fù)地問他們?yōu)槭裁床豢鞓罚⒁巡豢鞓返氖虑橹v出來。很多同學(xué)都怕麻煩,于是帶上了紅色的心情卡。秦老師每次走進課堂,看到的都是一群看似快樂的孩子。這不由得使我想起了我們的教學(xué),周一來到學(xué)校,看到的總是孩子們那有點略微疲倦的神態(tài),很多老師反映,周一的學(xué)習(xí)效果是最差的,孩子們不能夠全身心地投入到學(xué)習(xí)中來。而周五下午上課,是同學(xué)們最不安定的時候,因為要擁有兩天的自由時間了!從中可以看出孩子們對學(xué)校并不是我們老師認為的那樣向往。想想現(xiàn)在的孩子,每天都背著幾十斤重的書包,每天都有那么多的作業(yè),還有的周末還要上父母報的興趣小組,他們能有這么多的精力去做嗎?希望真的能夠做到讓孩子快樂地學(xué)習(xí),快樂地成長!
我很喜歡這本書的主人公馬小跳,盡管他是那樣的調(diào)皮,盡管他在老師和同學(xué)們的眼里是一個多么不可救藥的孩子,但他更是一個聰明的孩子,
是一個敢作敢當(dāng)?shù)暮⒆樱且粋€善良的孩子。在他的世界里,每天都有很多好玩的東西,他每天都能夠?qū)P牡厝Υ恳患虑?,這難道不是孩子那令人向往的童心嘛!當(dāng)班級里的學(xué)生需要幫助時,馬小跳總能夠伸出自己的雙手去幫助他們,這怎能不說他是那么有愛心呢!他的童年讓我非常的向往,那是一個多么無憂無慮的年齡啊,他能讓我靜靜地去回憶我童年的點點滴滴,讓我的心兒和孩子們更加的貼近。
在我們的生活中,只要我們用童心去和孩子們?nèi)ッ鎸?,去交流,我相信我們能夠得到孩子們更多的快樂?/p>
淘氣馬小跳讀后感 篇5
一個星期日,一個好朋友跟我說,《淘氣包馬小跳》這本書很好看,里面的內(nèi)容很搞笑。我在爸爸媽媽下班時,買了一本《淘氣包馬小跳》,迫不及待地看了起來,我沉浸在書的海洋里,孜孜不倦地看著。
我終于看完了全套《淘氣包馬小跳》。書里的人物可真不少,有聰明又淘氣的馬小跳,有胖胖的唐飛,有美麗女孩夏林果,有力大無窮的張達……其中我最喜歡馬小跳,馬小跳上四年級,經(jīng)常因為一點小事去秦老師的辦公室寫保證書。馬小跳和唐飛、毛超和張達三人搞出接二連三的事情。馬小跳的同桌是路曼曼,馬小跳非常恨她,總是在暗中反擊,但路曼曼會把馬小跳做的壞事給記下來,告訴老師。
馬小跳最喜歡夏林果,馬小跳想過,哪怕全世界的人都反對他,只要夏林果同意,他就心滿意足了。馬小跳的爸爸是玩具廠廠長,曾幫兒子寫作業(yè),而被秦老師罰抄一百遍。馬小跳的媽媽是個既年輕又美麗的人,有磨牙的習(xí)慣,這是馬小跳為媽媽保密的事……
我在看了這本書后,我也變得活潑了,不像以前那么膽小了,也比之前樂觀了。
淘氣馬小跳讀后感 篇6
《淘氣包馬小跳》系列書是楊紅櫻寫的作品。
作品主要講了馬小跳雖然是一個淘氣包,但他其實心地善良,善于動腦,樂于助人,能勇于承認錯誤。由于他經(jīng)常被別人給冤枉,所以才漸漸地成為了老師和同學(xué)眼里的淘氣包。書中的淘氣包也不只他一個,還有三個和他整天形影不離的“鐵哥們”。他們四個人還有許多豐功偉績呢!比如抓小偷、放生野生動物等等,幾乎每一本書中,都會有他們的“杰作”。凡是有馬小跳的地方,每件事、每一天、每個人都會變得與眾不同,正是這種不平凡,吸引我把全套12冊都給看完了。其中有貪玩的老爸、會變魔術(shù)的轟隆隆老師、馬小跳的鄰居安琪兒、中隊長路曼曼、“寶貝兒”、漂亮的夏林果……
在讀這些故事的時候,我感到每個故事都詼諧幽默,好玩有趣,將我們孩子的天性,毫無保留地展現(xiàn)了出來,能讓我們在笑聲中接受教育。
其實在我們身邊,像馬小跳這樣的淘氣包也有很多,有時,我甚覺得他們很可愛。我想,他們應(yīng)該更加需要明天,更需要同學(xué)的幫助和老師的呵護。他們并不完全是不上進的“差生”,只要教育得當(dāng),也會變優(yōu)秀的。
《淘氣包馬小跳》可真讓人受益匪淺。
淘氣馬小跳讀后感 篇7
今天下午,學(xué)校組織我們?nèi)W(xué)生**了電影《淘氣包馬小跳》。
電影中的主人公馬小跳是一個非常調(diào)皮可愛的三年級學(xué)生。影片主要表現(xiàn):馬小跳在新生到來前后的進步。
對我來說最感人的一幕是,新生們邀請他們的四位將軍星期天去露營。放學(xué)后,馬小跳一回到家就高興地告訴媽媽這個好消息。
但馬小跳的媽媽擔(dān)心馬小跳的淘氣,所以她不同意。出游那天早上,馬小跳在父親的幫助下偷偷溜走了。到了野營的地方,他們匆匆地放下行李,就去懸崖邊**險景。
突然,下雨了。他們擔(dān)心行李,就跑了回來。跑啊跑,新生摔倒了,馬小跳不顧3721,勇敢地抱起新生朝行李的方向跑去。
還有一次,是六一兒童節(jié)。學(xué)校讓他們班表演《龜兔賽跑》。秦老師讓一個男生當(dāng)烏龜,讓馬小跳的同桌路曼曼當(dāng)兔子,馬小跳當(dāng)大樹,不過這棵“大樹”也有臺詞:
“謙虛使人進步,驕傲使人落后”。演出一開始,扮演小兔子角色的路曼就坐在馬小跳的腳上。馬小跳總是堅持。過了一會兒,一直蜜蜂飛到馬小跳的鼻子邊。馬小跳仍然堅持。但是由于蜜蜂叮咬,他緊張地把臺詞成了:
“謙虛使人落后,驕傲使人進步”,可是秦老師總結(jié)中照樣表揚了他。
我覺得馬小跳和我們一樣是小學(xué)生,但是為什么馬小跳在學(xué)生需要幫助的時候能幫助他們呢?為什么馬小跳在蜜蜂飛到鼻子上時還能堅持著。多么勇敢的馬小跳??!
雖說馬小跳有缺點,但他一定能改正。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,努力改正自己的缺點。團結(jié)友愛,在最關(guān)鍵的時刻一定要堅持,只要這樣,你一定是最好的。
淘氣馬小跳讀后感 篇8
2018-11-22我讀了《淘氣包馬小跳》這本書,文中的主人公丁文濤人稱外號——小大人,和淘氣包馬小跳形成了鮮明的對比。
在老師眼中,丁文濤是一個沒有缺點的好學(xué)生。在父母眼里,他是一個標準的好孩子。
馬小跳生來活潑淘氣。老師和家長都不太喜歡他。相反,學(xué)生們喜歡馬小跳。
丁文濤盡管能背厚厚的《成語詞典》,出口成章,可是他的心已經(jīng)不是一顆兒童心,而是一顆工于心計、缺乏熱情、不相信童話的大人心,所以,班上的同學(xué)都叫他小大人丁文濤。
他就像寓言揠苗助長一樣,違反了事物的發(fā)展規(guī)律,急于求成,反而會誤了大事。
馬小跳想象力豐富,能運用知識舉一反三。他有很強的處理緊急情況的能力。
其中使我印象最深刻的一段是狼和豬的搭辯會,要我說狼怎么都沒有豬的優(yōu)點多。
可是馬小跳準備充分,卻把狼的優(yōu)點說得天花地墜,讓對方無縫可擊,得到了大家的一致好評。
而丁文濤卻沒有把他們放在眼里,沒想到他們是有備而來,說起狼的事來一套一套的。
正因為他高傲自滿,對自己胸有成竹,小看了對方。
輸了這場比賽。
讀完這本書,我錯誤地想到了一個真理:孩子的成長與自然的成長是一樣的。如果我們破壞這個秩序,就會導(dǎo)致一些水果早熟。這些早熟的水果既不豐滿也不甜,很快就會腐爛。
淘氣馬小跳讀后感 篇9
最近買了一本書,叫《淘氣包小馬小跳》。這本書是我的最愛。
主角也是一個叫馬小跳的小學(xué)生。他不顧大人的重重阻礙,繼續(xù)做自己想做的事,整天過著無憂無慮的生活。更重要的是,他的學(xué)習(xí)成績很差。他會幫助那個賣花的小女孩,他會救那個小女孩。快要吃掉的小羊,以后要和玩伴一起去冒險……
好羨慕馬小跳,好想潛入書里,和馬小跳一起探索、玩耍.我相信那一定是一段美好的時光。和馬小跳比起來,我的生活簡直太無聊了。我知道現(xiàn)在父母的心態(tài)都是一樣的,就是希望孩子成龍,女兒成鳳。我可以接受這一點。父母都希望我們能有一個美好的未來,但我們也需要一個屬于我們自己的空間??偸前盐覀児艿媚敲磭?,讓我們慢慢學(xué)會獨立生活,說不定能取得比父母想象中更好的成績。我想對父母大聲說:“讓我們擁有屬于自己的天空!”
希望這本書不只是給我們孩子,大人比我們更需要這本書,大人也讀這本書書會懂我們,給我們多一點時間玩,就不會被巨大的“作業(yè)山”淹沒。
希望在不久的將來,我能有一個屬于自己的空間,自由呼吸新鮮空氣,在陽光下茁壯成長。
淘氣馬小跳讀后感 篇10
同學(xué)們,相信大家都看過淘氣包馬小跳這本書吧,如果沒看趕緊看,可好看了!對了,差點忘了。這本書的作者叫楊紅櫻。
有一天,我在書店的書架看見了好多本名叫淘氣包馬小跳的書,而且看見很多人都在看這本書,我心中挺好奇,就拿出了一本,看了一本,我越看越有勁,越看越過癮,所以叫媽媽把14本都買了。回到家,我一天就看了四本,要睡覺了,我才戀戀不舍地放下書回房間去睡覺了。
淘氣包馬小跳在哪個地方,哪個地方就是歡聲笑語的,比如說馬小跳的表妹杜真子,杜真子來的時候很討厭馬小跳,走的時候卻又戀戀不舍了。有一次秦老師布置了一個特殊作業(yè)給媽媽洗腳,并把經(jīng)過寫成作文。馬小跳一回家,就告訴寶貝兒媽媽自己要給她洗腳,可馬小跳洗著洗著,怕洗完后就忘了過程,所以一邊洗一邊記,結(jié)果水冷了也不知道。
這套書里還有馬小跳喜歡的夏林果——學(xué)校的大隊長,馬小跳的冤家路曼曼,還有馬小跳的鐵哥們兒張達、唐飛、毛超。
看了這本書,我也特別想要一個馬小跳的爸爸和媽媽,馬小跳的爸爸馬天笑也是個長不大的孩子,整天想馬小跳陪他玩,馬小跳的媽媽叫寶貝兒媽媽,寶貝兒媽媽做出的糖醋排骨,特別好吃。而且我也想像馬小跳那樣做個無憂無慮、自由自在的孩子,可我也在驚訝——像這么一個調(diào)皮的孩子居然能當(dāng)超級市長。
我喜歡《淘氣包馬小跳》,因為他給我的童年增添了色彩。馬小跳雖說淘氣,但卻從不說假話,我覺得馬小跳不撒謊的品質(zhì)感動了我,應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。