護(hù)士寫請(qǐng)假條

護(hù)士寫請(qǐng)假條必備7篇。

俗話說，手中無網(wǎng)看魚跳。。在幼兒園教師的工作中，經(jīng)常會(huì)提前準(zhǔn)備一些需要的資料。資料包含著人類在社會(huì)實(shí)踐，科學(xué)實(shí)驗(yàn)和研究過程中所匯集的經(jīng)驗(yàn)。參考資料我們接下來的學(xué)習(xí)工作才會(huì)更加好！所以，您有沒有了解過幼師資料的種類呢？以下“護(hù)士寫請(qǐng)假條必備7篇”由小編為大家收集整理，相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。

護(hù)士寫請(qǐng)假條 篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本人已懷孕____個(gè)月，預(yù)產(chǎn)期在____年____月____日，因妊娠后期反應(yīng)較大，經(jīng)醫(yī)生建議，需提前休產(chǎn)假，回家調(diào)養(yǎng)身體并定期到醫(yī)院做產(chǎn)檢。根據(jù)《女職工勞動(dòng)保護(hù)特別規(guī)定》第七條，特向領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)休產(chǎn)假，請(qǐng)假時(shí)間從____月____日至____月____日，共計(jì)____天。懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)。

申請(qǐng)人：_______________

20xx年____月____日

護(hù)士寫請(qǐng)假條 篇2

[導(dǎo)讀]： 婚假申請(qǐng)書范文，根據(jù)國(guó)家有關(guān)婚假規(guī)定，本人可享受15天婚假?，F(xiàn)特向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)求休婚假，自X月X日到X月X日共計(jì)15天，請(qǐng)予以審批。婚假申請(qǐng)書格式 婚假申請(qǐng)書范文

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

本人于XXXX年X月X日登記結(jié)婚，并屬于晚婚。根據(jù)國(guó)家有關(guān)婚假規(guī)定，本人可享受15天婚假?，F(xiàn)特向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)求休婚假，自X月X日到X月X日共計(jì)15天，請(qǐng)予以審批。

特此申請(qǐng)

申請(qǐng)人： XXX

XXXX年X月X日

附：結(jié)婚證明(復(fù)印件)

婚假申請(qǐng)書格式

婚假申請(qǐng)書

本人×××定于2×××年×月×日結(jié)婚，依據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定可以享受××天婚假，現(xiàn)申請(qǐng)于××××年×月×日，至××××年×月×日休婚假，特此申請(qǐng)，請(qǐng)予批準(zhǔn)!

×××

2×××年10月8日

護(hù)士寫請(qǐng)假條 篇3

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

因本人有孕在身，預(yù)產(chǎn)期為X月X日，現(xiàn)需要回家休息，調(diào)養(yǎng)身體。特向領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)辦理請(qǐng)假手續(xù)，X月X日回來上班，請(qǐng)假時(shí)間為4個(gè)月。目前本崗位的工作已移交給，經(jīng)過近期的'培訓(xùn)，已經(jīng)完全可以勝任本崗位工作了。另在此非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和照顧，真正體現(xiàn)了人文化主義。

特此申請(qǐng)，望領(lǐng)導(dǎo)審批。

申請(qǐng)人：xxxx

x年 xx月 xx日

護(hù)士寫請(qǐng)假條 篇4

尊敬的xxxxxx：

本人是xxxx醫(yī)院護(hù)士，已于20xx年xx月xx日住進(jìn)某醫(yī)院生產(chǎn)，請(qǐng)20xx年xx月xx日起開始計(jì)算本人的'產(chǎn)假，本人屬晚育，根據(jù)國(guó)家相關(guān)法律規(guī)定及《某某省人口與計(jì)劃生育條例》產(chǎn)假共計(jì)是xxx天，至20xx年xx月xx日結(jié)束，請(qǐng)予確認(rèn)，并請(qǐng)與社保機(jī)構(gòu)聯(lián)系，使本人能夠依法享受相關(guān)生育保險(xiǎn)待遇。

請(qǐng)假人：

20xx年xx月xxxx日

護(hù)士寫請(qǐng)假條 篇5

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

本人于XXXX年X月X日登記結(jié)婚，并屬于晚婚。根據(jù)國(guó)家有關(guān)婚假規(guī)定，本人可享受15天婚假。現(xiàn)特向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)求休婚假，自X月X日到X月X日共計(jì)15天，請(qǐng)予以審批。

特此申請(qǐng)

申請(qǐng)人： XXX

XXXX年X月X日

附：結(jié)婚證明(復(fù)印件)

婚假申請(qǐng)書格式

婚假申請(qǐng)書

本人×××定于2×××年×月×日結(jié)婚，依據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定可以享受××天婚假，現(xiàn)申請(qǐng)于××××年×月×日，至××××年×月×日休婚假，特此申請(qǐng)，請(qǐng)予批準(zhǔn)!

護(hù)士寫請(qǐng)假條 篇6

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：

我是五官科的護(hù)士XXX，因XX(具體事件)需要請(qǐng)假xx天(xxxx年xx月xx日到xx日)。請(qǐng)批準(zhǔn)!

申請(qǐng)人：xxx

請(qǐng)假條，是請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)或老師或其它，準(zhǔn)假不參加某項(xiàng)工作、學(xué)習(xí)、活動(dòng)等的文書。請(qǐng)假條因?yàn)檎?qǐng)假的.原因，一般分為請(qǐng)病假和請(qǐng)事假兩種。它是公文寫作的一個(gè)很重要、但經(jīng)常被同學(xué)或人們忽略的一個(gè)應(yīng)用文寫作，從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作，你都離不開請(qǐng)假條，請(qǐng)假條的意義可大可小，有時(shí)因?yàn)槿藗兂３５牟粔蛑匾?，所以造成了很多笑話?/p>

主要結(jié)構(gòu)

1.居中寫標(biāo)題“請(qǐng)假條”，這是所有應(yīng)用文的通用要求醫(yī)學(xué)|教育網(wǎng)|搜集整理，用來表明此文是用來請(qǐng)假的條子!

2.請(qǐng)假對(duì)象的稱呼，請(qǐng)假是想得到批準(zhǔn)，這個(gè)地方往往是老師、領(lǐng)導(dǎo)等，這個(gè)地方要尊稱喔!

3.請(qǐng)假原由，這個(gè)地方要實(shí)事求是，否則后果自負(fù)!

4.請(qǐng)假起止時(shí)間，這個(gè)非常重要，必須重點(diǎn)提出，明確。

5.祝頌語。祝福對(duì)方，這個(gè)是所有公文里表示對(duì)對(duì)方的友好。

6.請(qǐng)假人簽名。你自己的簽名，一般不用按手印，只需要簽字即可。

7.請(qǐng)假時(shí)間。填寫當(dāng)前你寫請(qǐng)假條的時(shí)間。

護(hù)士寫請(qǐng)假條 篇7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我妻子因生產(chǎn)，需要回家照顧，調(diào)養(yǎng)身體。特向領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)辦理請(qǐng)假手續(xù)，根據(jù)有關(guān)規(guī)定，本人已符合國(guó)家晚婚晚育規(guī)定，特申請(qǐng)陪產(chǎn)假XX，時(shí)間為X年X月X日至X年X月X日。

請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為謝。

此致敬禮！

請(qǐng)假人：

X年X月X日

陪產(chǎn)假的好處：有利于建立和諧的社會(huì)關(guān)系

男女在生理上的差異是客觀存在的，因而社會(huì)分工不同，但因此也產(chǎn)生了社會(huì)地位的差異。讓男性生孩子顯然不現(xiàn)實(shí)，讓男人休產(chǎn)假并不難。愿意在家照顧新生兒并且實(shí)際在家伺候新生兒的比例，父親均超過母親。女人生孩子，男人帶孩子，打破了古老的社會(huì)分工，使男女平等成為了現(xiàn)實(shí)。

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職工請(qǐng)假條怎么寫必備

我們聽了一場(chǎng)關(guān)于“職工請(qǐng)假條怎么寫”的演講讓我們思考了很多，寫一篇好的范文有哪些要點(diǎn)？讓腦子的知識(shí)充沛，閱讀范文是很有必要的。高水平的范文，可以幫我們快速上手寫作，經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

職工請(qǐng)假條怎么寫 篇1

（領(lǐng)導(dǎo)）：

你們好！現(xiàn)因 事由 ，特請(qǐng)假 天，（時(shí)間 至 時(shí)間） 。懇請(qǐng)批準(zhǔn)，謝謝！

注： 有些單位 可能自制有 《請(qǐng)假條》，索取后根據(jù)相應(yīng)的規(guī)定 進(jìn)行填寫即可。本人現(xiàn)懷孕X周，因懷孕反應(yīng)強(qiáng)烈，醫(yī)生建議在家休息待產(chǎn)是不錯(cuò)的理由請(qǐng)假條

本人于—xx年____月____日的預(yù)產(chǎn)期，經(jīng)醫(yī)生建議，定于—xx年____月____日提前待產(chǎn)，特從—xx年____月____日開始請(qǐng)假，期限為_____天，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予批準(zhǔn)，謝謝！

申請(qǐng)人：_______________

—xx年____月____日

職工請(qǐng)假條怎么寫 篇2

公司職工請(qǐng)假條

公司職工請(qǐng)假條1

尊敬的____________：

本人因?yàn)開____________________________，需請(qǐng)假________天。請(qǐng)假具體時(shí)間為__________________________________，課務(wù)__________，懇請(qǐng)批準(zhǔn)，謝謝!

請(qǐng)假人：_____________________

時(shí)間：______年______月_____日

校長(zhǎng)意見：_______________________________

公司職工請(qǐng)假條2

受理請(qǐng)假的人或主管部門：

我因(請(qǐng)假原因：事因、病因等原因，簡(jiǎn)單陳述即可)，于____年____月____日至____年____月____日(請(qǐng)假起止時(shí)間)，請(qǐng)假____天(請(qǐng)假具體時(shí)間)，請(qǐng)批準(zhǔn)(請(qǐng)假辭)。

請(qǐng)假人：____________(請(qǐng)假人簽名)

____年____月____日(請(qǐng)假日期)

職工請(qǐng)假條怎么寫 篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我是貴公司的一名員工，我的工號(hào)是XXX，部門是XXX。在此我向您請(qǐng)假一天，原因是我身體不適，需要請(qǐng)假休息以便早日康復(fù)。

近期，我感覺乏力、頭痛、咳嗽且有些發(fā)燒，經(jīng)過去醫(yī)院檢查才知道自己患上了感冒和輕微的喉炎。醫(yī)生建議我需要充分休息，多喝水，吃清淡易消化的食物，避免勞累和感冒的傳染，才能盡快康復(fù)。

我深感抱歉因?yàn)榧膊〗o公司帶來不便，但疾病是無法預(yù)料和避免的。我會(huì)盡快調(diào)整好身體狀況，恢復(fù)健康，爭(zhēng)取早日回到工作崗位上。如果需要我提供醫(yī)療證明或其他相關(guān)材料，請(qǐng)立即告知，我會(huì)盡快提供。

在此，我真誠地向您請(qǐng)假一天，希望您能批準(zhǔn)我的請(qǐng)假申請(qǐng)，謝謝您的理解和支持！

此致

敬禮

XXX

以上就是我寫的請(qǐng)假條，希望能夠得到您的認(rèn)同和批準(zhǔn)。

職工請(qǐng)假條怎么寫 篇4

【一】

部門 申請(qǐng)人姓名 申請(qǐng)日期 年 月 日 請(qǐng)(休)假類別 □事假 □病假 □婚假 □產(chǎn)假 □喪假 □工傷假 □ 年，休年假 天 請(qǐng)(休)假理由

請(qǐng)(休)假期間 從 年 月 日至 年 月 日，共計(jì) 天 ;批 示 部門主管 部門經(jīng)理 行政辦公室 副總經(jīng)理 總經(jīng)理

注：1.本表一式填寫兩份，審批后一份部門保管以備查詢， 一份上交行政辦公室存檔。

2.本表為連續(xù)請(qǐng)(休)假三天(含)以上者必須填寫的。

3.連續(xù)請(qǐng)(休)假三天(含)以上者除填寫此表以外，同時(shí)還需要按要求填寫《員工假期記錄卡》并按程序簽批后,方可執(zhí)行。

【二】

工廠員工離廠請(qǐng)假條

部門 姓名 職務(wù) 請(qǐng)假日期 擬離廠日期 擬消假日期 請(qǐng)假原因： 請(qǐng)假人員簽字： 部門主管意見： 部門主管簽字： 總經(jīng)理意見： 總經(jīng)理簽字：

說明：請(qǐng)假人員必須按消假日期返廠，特殊情況不能返廠需向部門主管說明原因，否則按曠工處理。

本表一式兩份，財(cái)務(wù)留存一份，請(qǐng)假人員所在部門留存一份用于報(bào)考勤

【三】

年 月 日

姓 名 請(qǐng)假時(shí)間 從 年 月 日至 年 月 日

共 天 請(qǐng)假事由

班組長(zhǎng) 車間主管 生產(chǎn)經(jīng)理

備注:請(qǐng)假一天內(nèi)由車間主管批準(zhǔn),兩天以上需報(bào)請(qǐng)生產(chǎn)經(jīng)理批準(zhǔn).

職工請(qǐng)假條怎么寫 篇5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！首先請(qǐng)?jiān)试S我向您致以最誠摯的問候和良好的祝福！我是貴公司XX部門的一名職工，我急切地想請(qǐng)假一段時(shí)間，特此寫下請(qǐng)假條，希望您能夠批準(zhǔn)我的請(qǐng)假申請(qǐng)。

首先，我要誠懇地向您說明請(qǐng)假的原因。我家老人身體不適，被確診為患有一種嚴(yán)重的慢性疾病，需要緊急的手術(shù)治療。由于我是家中獨(dú)子，是唯一可以照顧和照料老人的人，親人的健康比工作更加重要，為了向家人盡到孝道，我不得不請(qǐng)假回家照顧他的康復(fù)。

其次，我要說明這段時(shí)間請(qǐng)假的具體時(shí)間安排。根據(jù)醫(yī)生的建議，老人的手術(shù)將于XX年XX月XX日進(jìn)行，預(yù)計(jì)需要接受一個(gè)月的康復(fù)護(hù)理。因此，我希望能請(qǐng)假一個(gè)月，從XX年XX月XX日開始，到XX年XX月XX日結(jié)束。在這段時(shí)間內(nèi)，我將全身心地照顧老人，確保他能夠順利地恢復(fù)健康。

在請(qǐng)假期間，我也會(huì)盡早與同事們進(jìn)行充分的溝通，將自己的工作交接給他人，并提供必要的協(xié)助和指導(dǎo)，以確保工作的連貫性和順利進(jìn)行。我會(huì)將我負(fù)責(zé)的事情做好現(xiàn)行記錄，并留下一份詳細(xì)的工作手冊(cè)，供接手的同事們參考。同時(shí)，我也將提供我的聯(lián)系方式，以便在有必要時(shí)能夠隨時(shí)向我咨詢。

最后，我保證請(qǐng)假期間將會(huì)嚴(yán)格遵守公司規(guī)章制度，不會(huì)做任何有損公司利益和聲譽(yù)的事情。我會(huì)隨時(shí)關(guān)注公司的工作進(jìn)度，并盡量減少和解決可能出現(xiàn)的問題。在康復(fù)期結(jié)束后，我會(huì)第一時(shí)間回到公司，并以積極的態(tài)度全力以赴地投入到工作中。

再次向您表達(dá)我的衷心感謝，并希望您能夠批準(zhǔn)我的請(qǐng)假申請(qǐng)。我承諾，此次請(qǐng)假不會(huì)對(duì)公司的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和工作進(jìn)度造成任何影響。請(qǐng)相信我能夠在請(qǐng)假期間克服困難，盡職盡責(zé)地完成自己的工作。如果您需要我提供任何進(jìn)一步的資料或有其他需要補(bǔ)充的地方，請(qǐng)隨時(shí)告訴我，我將積極配合。

最后，再次感謝您對(duì)我的理解與支持。祝愿公司一切順利！

敬禮！

XX（您公司部門職工）

日期：XX年XX月XX日

職工請(qǐng)假條怎么寫 篇6

部門 申請(qǐng)人姓名 申請(qǐng)日期 年 月 日 請(qǐng)(休)假類別 □事假 □病假 □婚假 □產(chǎn)假 □喪假 □工傷假 □ 年，休年假 天 請(qǐng)(休)假理由

請(qǐng)(休)假期間 從 年 月 日至 年 月 日，共計(jì) 天 ;批 示 部門主管 部門經(jīng)理 行政辦公室 副總經(jīng)理 總經(jīng)理

注：1.本表一式填寫兩份，審批后一份部門保管以備查詢， 一份上交行政辦公室存檔。

2.本表為連續(xù)請(qǐng)(休)假三天(含)以上者必須填寫的。

3.連續(xù)請(qǐng)(休)假三天(含)以上者除填寫此表以外，同時(shí)還需要按要求填寫《員工假期記錄卡》并按程序簽批后,方可執(zhí)行。

給學(xué)生請(qǐng)假條必備

經(jīng)驗(yàn)告訴我們，成功是留給有準(zhǔn)備的人。在學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師有提前準(zhǔn)備可能會(huì)使用到資料的習(xí)慣。資料所覆蓋的面比較廣，可以指學(xué)習(xí)資料。有了資料的協(xié)助我們的工作會(huì)變得更加順利！所以，您有沒有了解過幼師資料的種類呢？因此，欄目特意整理了給學(xué)生請(qǐng)假條必備，為方便后續(xù)閱讀，請(qǐng)你收藏本文。

給學(xué)生請(qǐng)假條 篇1

尊敬的老師：

我是 級(jí) 班 ，因 須請(qǐng)假 天 ( 年 月 日至 年 月 日)。望批準(zhǔn)。

請(qǐng)假人： 年 月 日

班主任意見： 簽名： 年 月 日

學(xué)生工作部審核意見： 簽名： (蓋章) 年 月 日

給學(xué)生請(qǐng)假條 篇2

學(xué)生會(huì)請(qǐng)假條

尊敬的_________：

您好！

我是__________（部門）的_________（聯(lián)系方式______________ ___）,因

_______________________________需于___年___月___日 ~___年___月___日的

_______________請(qǐng)假。 特此請(qǐng)假，懇請(qǐng)批準(zhǔn)。此致！

敬禮！ 負(fù)責(zé)人（簽名）： 申請(qǐng)人（簽名）： 年月日 自強(qiáng)不息 厚德載物 敢為人先 志存高遠(yuǎn)

學(xué)生會(huì)請(qǐng)假條山西省財(cái)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院院學(xué)生會(huì) 請(qǐng)假條

尊敬的＿＿＿＿＿＿部長(zhǎng)：您好！

＿＿＿年＿＿月＿＿日，我因＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿在晚自習(xí)期間不能按時(shí)到活動(dòng)室。

望批準(zhǔn)！ 批準(zhǔn)人：

請(qǐng)假人：

給學(xué)生請(qǐng)假條 篇3

尊敬的'______老師：

我是_____________初/高_(dá)_____級(jí)_____班學(xué)生__________，因_____________________，特向您請(qǐng)假___________(多久)，請(qǐng)假時(shí)間為20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。離校期間一切安全責(zé)任由我(學(xué)生本人)自負(fù)，請(qǐng)您準(zhǔn)假! 教師意見：______________

請(qǐng)假人：___________

20xx年xx月xx日

給學(xué)生請(qǐng)假條 篇4

_老師:(頂格寫)

我今天身體不舒服.頭疼,瀉肚,十分難受/我今天家里有事,不能上學(xué)去.請(qǐng)假一天.(請(qǐng)假時(shí)間你自己看)

尊敬的老師：

您好!我是____學(xué)院____級(jí)____專業(yè)____班學(xué)生，因?yàn)開_________________，需要請(qǐng)假(時(shí)間) _______至_______，請(qǐng)假去向_______，請(qǐng)假期間有效聯(lián)系方式_________________

請(qǐng)假期間，本人保證個(gè)人人身和財(cái)產(chǎn)安全，請(qǐng)假期滿后，及時(shí)銷假，懇請(qǐng)您的批準(zhǔn)，謝謝!

申請(qǐng)日期：______________

給學(xué)生請(qǐng)假條 篇5

學(xué)生中文請(qǐng)假條

尊敬的李老師：

您好！希望您身體康健，萬事如意。我是貴校的學(xué)生張三，現(xiàn)就讀于XXX班。由于一些突發(fā)情況，我不得不向您提出請(qǐng)假申請(qǐng)，希望您能夠諒解并批準(zhǔn)我的請(qǐng)假請(qǐng)求?，F(xiàn)在我將詳細(xì)地向您描述我請(qǐng)假的原因和情況。

原因一：家庭突發(fā)事件

近日，我的家庭遇到了一些重要且緊急的事情，需要我回家照顧并處理。我的父親因工作意外受傷，需要進(jìn)行一次緊急的手術(shù)。作為家中獨(dú)子，我負(fù)有照顧父母的責(zé)任。母親需要我的支持和陪伴，幫助她面對(duì)眼下的困境。在這個(gè)非常時(shí)期里，我必須回家奔赴父親即將進(jìn)行的手術(shù)，并確保整個(gè)家庭的溫暖和穩(wěn)定。

原因二：緊急衛(wèi)生問題

除了家庭突發(fā)情況外，我本人也遇到了一些健康問題。近期，我被醫(yī)生診斷出患有急性呼吸道感染。這引發(fā)了一系列的并發(fā)癥，給我的正常學(xué)習(xí)和日常生活帶來了很大困擾。為了保護(hù)我自己和他人的健康，我需要在家休養(yǎng)。我正在接受醫(yī)生的治療，并積極配合康復(fù)訓(xùn)練。這個(gè)過程需要一定的時(shí)間，而請(qǐng)假是為了確保我能徹底康復(fù)并能夠盡快返校，繼續(xù)我的學(xué)習(xí)和努力。

我深知請(qǐng)假會(huì)對(duì)我在學(xué)校的學(xué)習(xí)產(chǎn)生一些影響，但我也將竭盡全力彌補(bǔ)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)損失。我會(huì)與同學(xué)和老師取得聯(lián)系，盡量補(bǔ)習(xí)和了解錯(cuò)過的課程內(nèi)容。我也會(huì)及早聯(lián)系學(xué)校的輔導(dǎo)員和同學(xué)，請(qǐng)求他們的幫助和指導(dǎo)。同時(shí)，我也會(huì)及時(shí)向您匯報(bào)我在家休養(yǎng)期間的學(xué)習(xí)進(jìn)展，并盡我所能地趕上進(jìn)度。

為了減少對(duì)學(xué)校的影響，我已經(jīng)盡早向您申請(qǐng)了適當(dāng)?shù)恼?qǐng)假時(shí)間。我計(jì)劃請(qǐng)假6天，即自即日起前往家鄉(xiāng)照顧家人和確保自己康復(fù)的可行性等方面的時(shí)間。我將盡量在請(qǐng)假期間及時(shí)向您匯報(bào)相關(guān)情況，并保持良好的溝通，為順利返校做好準(zhǔn)備。

最后，我由衷地感謝您對(duì)我的理解和支持。我相信您是一位富有同情心和責(zé)任心的老師，您會(huì)理解我所面臨的困境。請(qǐng)您批準(zhǔn)我的請(qǐng)假申請(qǐng)，并給予我返校后的期望和鼓勵(lì)。我保證要努力學(xué)習(xí)，用更優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)您的信任和支持。

此致

敬禮！

張三

給學(xué)生請(qǐng)假條 篇6

精選學(xué)生喪假請(qǐng)假條模板

學(xué)生喪假請(qǐng)假條

尊敬的礦(區(qū)或公司)領(lǐng)導(dǎo):

由于我什么什么人因什么什么原因離世，我需請(qǐng)假多少多少天，料理后事學(xué)生喪假請(qǐng)假條怎么寫學(xué)生喪假請(qǐng)假條怎么寫。

特此申請(qǐng)，當(dāng)否請(qǐng)批示。

XXX

年月日

學(xué)生喪假請(qǐng)假條

尊敬的'老師:

我因爺爺去世需請(qǐng)假X天，特此提出申請(qǐng)，請(qǐng)假時(shí)間為X年X月X日至Y年Y月Y日

望批準(zhǔn)。

請(qǐng)假人：

XXX年月日

學(xué)生喪假請(qǐng)假條

尊敬的**領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

因?yàn)榧依镉腥巳ナ溃鳛橥磔呍诙Y節(jié)上應(yīng)該盡孝。所以我特地向您請(qǐng)假一天，前去為**親人送葬。希望予以批準(zhǔn)!感激不盡!

此致!

敬禮!

請(qǐng)假人：***

年 月 日

學(xué)生喪假請(qǐng)假條

尊敬的xxx老師

我系XX年級(jí)XX幾班的XX同學(xué)學(xué)生喪假請(qǐng)假條怎么寫請(qǐng)假條。因外公去世需回家參加葬禮，望老師(學(xué)校)特此予以準(zhǔn)假7天，在此為謝!。

請(qǐng)假人：XXX

XXXX年XX月XX日

給學(xué)生請(qǐng)假條 篇7

尊敬的___老師：

您好!我是___級(jí)___專業(yè)直屬班的學(xué)生______，因?yàn)開________，需要請(qǐng)假(時(shí)間)從______到______，去往地點(diǎn)_________，請(qǐng)假期間有效聯(lián)系方式：_________。

本人保證往返途中的個(gè)人人身和財(cái)產(chǎn)安全，在不耽誤學(xué)習(xí)課程和任何集體活動(dòng)的前提下，懇請(qǐng)您批準(zhǔn)，謝謝!

班長(zhǎng)(副班長(zhǎng))意見:

班主任意見：

本人簽名：

日期：

小資料：

請(qǐng)假條相當(dāng)于公文中的請(qǐng)示，它是因事、因病或者因公請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)或相關(guān)負(fù)責(zé)人，準(zhǔn)許不參加某項(xiàng)工作、學(xué)習(xí)、活動(dòng)的文書。它比請(qǐng)示簡(jiǎn)便、靈活，格式可以固定，也可以不固定。請(qǐng)假條因?yàn)檎?qǐng)假的原因，分為請(qǐng)病假和請(qǐng)事假兩種。它是公文寫作的一個(gè)很重要、但經(jīng)常被人們忽略的一個(gè)應(yīng)用文寫作，無論是學(xué)習(xí)，還是工作，我們都離不開請(qǐng)假條，請(qǐng)假條的意義可大可小，很多人往往不夠重視，所以造成了很多笑話。請(qǐng)假條的內(nèi)容包括標(biāo)題、上款、正文、請(qǐng)假時(shí)間、下款。

請(qǐng)假條格式：

標(biāo)題：居中寫《請(qǐng)假條》，用來表明此文是用來請(qǐng)假的。

稱呼：平時(shí)怎么稱呼，這里就怎么寫，后面加冒號(hào)。這個(gè)地方往往是領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)負(fù)責(zé)人等。

正文：請(qǐng)假理由。直接寫請(qǐng)假的原因，起止時(shí)間。如果有什么事要交代，也可以在寫完請(qǐng)假原因之后接著寫要交代的事情。正文寫完后要加祝頌語，祝福對(duì)方，這個(gè)是所有公文里表示對(duì)對(duì)方的友好。

署名：寫在正文下右下方第三行處。如果是學(xué)生向老師請(qǐng)假，在名字前面加上學(xué)生二字。

日期：寫在署名下面，另起一行。也可以不寫年，最好在月日下面寫上上午或者下午，也可以寫上時(shí)分，必要時(shí)加上地點(diǎn)。

寫作要求：請(qǐng)假條最重要的內(nèi)容是寫明請(qǐng)假原因和日期，一定要寫明確，不能只寫因有事請(qǐng)假。

給學(xué)生請(qǐng)假條 篇8

姓名：________ 班級(jí)：________ 請(qǐng)假_____天（自_____月_____日 ___~___節(jié)至_____月_____日___~___節(jié)） 請(qǐng)假具體原因：

1、1天以內(nèi)：任課教師簽名：______________ ______________ ______________ ______________

2、1天以上3天以內(nèi)：輔導(dǎo)員簽名：______________

3、3天以上一個(gè)月以內(nèi)：輔導(dǎo)員簽名：______________ 學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)簽名：______________

家長(zhǎng)聯(lián)系電話：

本人聯(lián)系電話：

學(xué)院審批：

給學(xué)生請(qǐng)假條 篇9

尊敬的老師:

因_________________________________原因，我需從____月____日(星期____)第____節(jié)到第____節(jié)請(qǐng)假，共_____節(jié)。特懇請(qǐng)老師批準(zhǔn)。

___年級(jí)___班學(xué)生：______________

時(shí) 間：

班 長(zhǎng) 簽 名： ______________

課任老師簽名： ______________

班 主 任簽名： ______________

教師的請(qǐng)假條必備

你平時(shí)有收集遇到過的心儀的范文嗎？我們會(huì)越來越多地應(yīng)到范文。精讀優(yōu)秀范文可以增強(qiáng)我們的文學(xué)素質(zhì)，我們?yōu)槟貏e挑選的“教師的請(qǐng)假條”一定能夠讓您驚喜連連，希望這些研究能夠?yàn)槟闾峁┮恍┣把氐闹R(shí)和見解！

教師的請(qǐng)假條 篇1

標(biāo)題：老師受傷請(qǐng)假條

尊敬的校長(zhǎng)：

我是貴校的一名教師，在本學(xué)期期間，我不幸受傷，目前已經(jīng)無法正常工作。我特此寫信向您申請(qǐng)請(qǐng)假，并懇求您的理解和支持。

事情發(fā)生在上周六，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上組織學(xué)生進(jìn)行體育活動(dòng)時(shí)，不慎摔倒導(dǎo)致右手骨折。經(jīng)過緊急送醫(yī)搶救，經(jīng)診斷為尺橈骨骨折，并已進(jìn)行手術(shù)。目前，我正在醫(yī)院接受治療，并預(yù)計(jì)需要至少兩個(gè)月的時(shí)間才能恢復(fù)正常。

由于我的傷勢(shì)比較嚴(yán)重，現(xiàn)在無法進(jìn)行正常的教學(xué)工作。我非常抱歉無法在這個(gè)重要時(shí)段繼續(xù)履行自己的教育職責(zé)。我十分痛心我無法繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生們的學(xué)術(shù)素養(yǎng)和品德修養(yǎng)。我深知，教師是學(xué)生的模范和榜樣，但很遺憾，我暫時(shí)無法履行這一職責(zé)。

面對(duì)這種局面，我特向您提出以下請(qǐng)求：

請(qǐng)求校方能請(qǐng)一名合格的教師來代課。這樣學(xué)生們不會(huì)因?yàn)槲业恼?qǐng)假而受到影響，而教學(xué)進(jìn)程也不會(huì)中斷。今年正值畢業(yè)班學(xué)生關(guān)鍵的備考階段，他們需要穩(wěn)定的教學(xué)環(huán)境和教師的指導(dǎo)，所以請(qǐng)您安排一位經(jīng)驗(yàn)豐富的教師代替我。

因?yàn)閭麆?shì)較重，我需要長(zhǎng)時(shí)間休養(yǎng)。在這段時(shí)間內(nèi)，請(qǐng)校方盡量保證我的工資待遇和醫(yī)療費(fèi)用的報(bào)銷。盡管我無法上課，但由于我的工資對(duì)我來說是家庭的重要收入來源，所以希望校方能繼續(xù)支付我的薪酬。

針對(duì)我的職業(yè)發(fā)展和工作調(diào)整，請(qǐng)校方給予支持和幫助。受傷期間，我將有更多時(shí)間思考教育方式和教學(xué)方法的改進(jìn)，也將積極參與相關(guān)培訓(xùn)和研究，以提升教學(xué)水平。希望校方能給予我適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)和資源，促進(jìn)我的專業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)。

尊敬的校長(zhǎng)，我通過這封請(qǐng)假條向您陳述了我的困境和請(qǐng)求。我想說，教育事業(yè)是一項(xiàng)偉大而崇高的事業(yè)，但教師也是普通人，有時(shí)會(huì)面臨各種困難和挑戰(zhàn)。當(dāng)我遭遇不幸時(shí)，我非常感激校方給予我的支持和理解。我堅(jiān)信，在大家的共同努力下，學(xué)校能克服這個(gè)困難時(shí)期，并繼續(xù)為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育。

再次向您表達(dá)我的歉意，并期待您的理解和支持。同時(shí)，也期望我能盡快康復(fù)，繼續(xù)為學(xué)校和學(xué)生的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

祝好！

敬禮

（教師姓名）

教師的請(qǐng)假條 篇2

只要把請(qǐng)假事由、請(qǐng)假時(shí)間、請(qǐng)假人等必要事項(xiàng)寫上就行了。不用整太復(fù)雜。領(lǐng)導(dǎo)會(huì)在你的請(qǐng)假條上簽字的。一般你們單位肯定規(guī)定：多長(zhǎng)時(shí)間由誰來準(zhǔn)假，要找對(duì)人，還有請(qǐng)假期間的待遇問題要協(xié)商好。

1.標(biāo)題。

2.稱渭。

3.請(qǐng)假原因。

4.請(qǐng)假起止時(shí)間。

5.祝頌語。

6.請(qǐng)假人簽名。

7.請(qǐng)假時(shí)間。

請(qǐng)假條(居中)

受理請(qǐng)假的人或主管部門

我因(請(qǐng)假原因：事因、病因等原因，簡(jiǎn)單陳述即可)，于____年____月____日至____年____月____日(請(qǐng)假起止時(shí)間)，請(qǐng)假____天(請(qǐng)假具體時(shí)間)，請(qǐng)批準(zhǔn)(請(qǐng)假辭)。

請(qǐng)假人：XXX(請(qǐng)假人簽名)

____年____月____日(請(qǐng)假日期)

尊敬的_______________：

您好!我是××中心小學(xué)的教師_________，因?yàn)開______________________，需請(qǐng)______。請(qǐng)假(時(shí)間)從_______到_______，去往地點(diǎn)__________________，請(qǐng)假期間有效聯(lián)系方式：_________________。懇請(qǐng)批準(zhǔn)，謝謝

敬禮!

請(qǐng)假人：_____________________

時(shí)間：_______年______月_____日

1、教師的各種請(qǐng)假條范本 2、教師事假請(qǐng)假條 3、教師產(chǎn)假請(qǐng)假條范文

教師的請(qǐng)假條 篇3

尊敬的校長(zhǎng)：

我叫李小紅，是貴校小學(xué)部的一名小學(xué)教師。我寫這封請(qǐng)假條，是因?yàn)槲矣龅搅艘粋€(gè)緊急的家庭情況，需要回老家照顧我的年邁父母。希望您能夠理解我的情況，并批準(zhǔn)我請(qǐng)假。

這個(gè)家庭情況發(fā)生在今天早上。我接到老家的電話，得知我父親不幸突發(fā)重病。我父親今年已經(jīng)70歲了，他是一個(gè)勤勞善良的老人，多年來一直默默地為家庭付出。而我父親的病情目前看來相當(dāng)嚴(yán)重，需要進(jìn)行緊急手術(shù)。我的母親也年過半百，身體狀況不太好，需要我的照顧和支持。

作為我的獨(dú)生子女，我深知責(zé)任重大。這個(gè)時(shí)候，我不能無視家庭的需要，無法不顧父母的健康和安全。我相信，作為一位教師，我盡責(zé)任地履行教育工作的同時(shí)，也要履行對(duì)家庭的責(zé)任。

我希望能盡快回到我父母身邊，提供他們需要的支持和幫助。掌握每一天的時(shí)間對(duì)于病人來說是至關(guān)重要的，我希望能提前回家，陪伴父親度過這個(gè)艱難的時(shí)刻。

尊敬的校長(zhǎng)，我衷心希望您能理解我的困境與需求，支持我這次的請(qǐng)假申請(qǐng)。相信貴校的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)明白作為教師的我，在家庭的重要時(shí)刻，需要有家人的陪伴和支持。請(qǐng)批準(zhǔn)我請(qǐng)假，讓我能夠回到家鄉(xiāng)，陪伴在我父母身邊度過這個(gè)艱難的時(shí)刻。

如果您需要我提供任何進(jìn)一步的證明或是其他文件，請(qǐng)立即告知我，我會(huì)盡快提供這些資料。在我離開期間，我會(huì)安排我的工作安排人員進(jìn)行替補(bǔ)，確保學(xué)生以及教育工作的正常運(yùn)行。

我再次表達(dá)我的歉意，并感謝您對(duì)我的理解與支持。我相信，在我的回來之后，我會(huì)更加努力地工作，補(bǔ)上我請(qǐng)假期間的缺課情況。

謝謝!

您的教師

李小紅

教師的請(qǐng)假條 篇4

教師請(qǐng)假條格式范文四篇

教師請(qǐng)假條格式范文一

尊敬的`學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

本人于XXXX年X月X日登記結(jié)婚，并屬于晚婚。根據(jù)國(guó)家有關(guān)婚假規(guī)定，本人可享受15天婚假。現(xiàn)特向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)求休婚假，自X月X日到X月X日共計(jì)15天，請(qǐng)予以審批。

特此申請(qǐng)

申請(qǐng)人：XXX

XXXX年X月X日

教師請(qǐng)假條格式范文二

尊敬的_______________：

您好!我是余坊中心校的教師_________，因?yàn)開______________________，需請(qǐng)______。請(qǐng)假(時(shí)間)從_______到_______，去往地點(diǎn)__________________，請(qǐng)假期間有效聯(lián)系方式：_________________。懇請(qǐng)批準(zhǔn)，謝謝

此致

敬禮!

請(qǐng)假人：_____________________

時(shí)間：_______年______月_____日

校方(校長(zhǎng))意見：

教育局(直屬領(lǐng)導(dǎo))意見：

教師請(qǐng)假條格式范文三

尊敬的XX：

本人因?yàn)開____________________________，需請(qǐng)假________天。請(qǐng)假具體時(shí)間為__________________________________，課務(wù)__________，懇請(qǐng)批準(zhǔn)，謝謝!

請(qǐng)假人：_____________________

時(shí)間：______年______月_____日

校長(zhǎng)意見：_______________________________

備注：“課務(wù)”橫線上請(qǐng)?zhí)顚?自行安排、教導(dǎo)處安排)。凡是自行安排課務(wù)，代課老師簽字后，如發(fā)現(xiàn)遲到、曠課、安全事故等現(xiàn)象都將由代課老師負(fù)責(zé)。

教師請(qǐng)假條格式范文四

校長(zhǎng)：

茲因，需請(qǐng)(節(jié)、天)。請(qǐng)假(時(shí)間)從第周星期()午至第周星期()午，請(qǐng)假期間有效聯(lián)系方式：。

懇請(qǐng)批準(zhǔn)，謝謝。

此致

敬禮!

請(qǐng)假人：

時(shí)間：年月日

教師的請(qǐng)假條 篇5

【一】

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!我因 _______________________，需請(qǐng)假___________。請(qǐng)假(時(shí)間)從______到_______，請(qǐng)假期間有效聯(lián)系方式：_______________________。懇請(qǐng)批準(zhǔn)，謝謝

請(qǐng)假人：

年 月 日

校方(校長(zhǎng))意見：

【二】

請(qǐng)假條

XXX(主管領(lǐng)導(dǎo)的名字或者主管部門)：

我因讀成考函授，于XX年XX月XX日至XX年XX月XX日，請(qǐng)假XX天，請(qǐng)批準(zhǔn)。

請(qǐng)假人：XXX

年 月 日

【三】

教師出外學(xué)習(xí)請(qǐng)假條

校領(lǐng)導(dǎo)： 我因_____________________請(qǐng)_________假________天 (從 到 )，具體課程安排如下： 班,第__節(jié)課(早自習(xí),晚自習(xí)第__節(jié)),由______代課. 班,第__節(jié)課(早自習(xí),晚自習(xí)第__節(jié)),由______代課. 班,第__節(jié)課(早自習(xí),晚自習(xí)第__節(jié)),由______代課. 班,第__節(jié)課(早自習(xí),晚自習(xí)第__節(jié)),由______代課. 班,第__節(jié)課(早自習(xí),晚自習(xí)第__節(jié)),由______代課. 6 __班,第__節(jié)課(早自習(xí),晚自習(xí)第__節(jié)),由______代課.

班主任工作__________________

請(qǐng)假人：_________

2015

教師的請(qǐng)假條 篇6

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

因本人預(yù)產(chǎn)期將至，根據(jù)相關(guān)文件精神，特向校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假。假期從××××年××月××日算起，至××××年××月××日止。請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為謝。

此致。

請(qǐng)假人：×××

××××年××月××日

護(hù)士周記必備5篇

值得搜索的周記都是什么樣的？周記是一種通過文字記錄自己一周內(nèi)想法的方式，相信周記大家都不陌生吧，編寫周記可以讓我們更加自信和自尊提升自己的心理素質(zhì)。經(jīng)過一番精心策劃我們今天帶來了令人期待的“護(hù)士周記”，希望這些信息能夠?yàn)槟闾峁┮恍┧悸泛挽`感！

護(hù)士周記 篇1

1.護(hù)士頂崗實(shí)習(xí)周記

在ICUxx周學(xué)會(huì)了很多東西，操作也逐漸熟練。從為患者吸氧，到呼吸機(jī)的使用處理報(bào)警及各種泵的使用的?？谱o(hù)理，逐漸過渡到觀察患者病情，協(xié)助患者進(jìn)食，協(xié)助患者排泄大小便。上學(xué)的時(shí)候可能會(huì)覺得生活護(hù)理無關(guān)緊要，但現(xiàn)在雖然知道?？浦委熞琅f無可替代，但生活護(hù)理對(duì)于促進(jìn)患者的健康和舒適來講依舊有著十分重要的地位。ICU沒有家屬陪護(hù)，所有的生活護(hù)理都要由護(hù)士承擔(dān)，護(hù)士的護(hù)理決定了患者的醫(yī)從性以及患者康復(fù)。從而應(yīng)該重視。

也嘗試記住患者的用藥情況，在為患者操作的時(shí)候，良好的溝通解釋可以取得患者的良好配合，促進(jìn)護(hù)患關(guān)系的良好發(fā)展。

這周還學(xué)習(xí)了，測(cè)血糖，測(cè)血?dú)?，抽血。抽胰島素的時(shí)候單位劑量換算的很慢，需要練習(xí)！

2.護(hù)士頂崗實(shí)習(xí)周記

經(jīng)過一個(gè)月的時(shí)間，雖然短，但學(xué)到的東西可不少，如何快速的適應(yīng)公司的環(huán)境，融入企業(yè)的團(tuán)體，如何更好的跟同事溝通，更好的完成既定的任務(wù)。這些都不是信手拈來的。都需要一個(gè)逐步的從點(diǎn)到面的認(rèn)識(shí)，今天我學(xué)到的所有這些都必將對(duì)我將來的就業(yè)產(chǎn)生深刻的影響。而對(duì)我來說，真正的就業(yè)也已經(jīng)不遠(yuǎn)了。

我慶幸也感謝有這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，能夠在就業(yè)前很好的提高自己、鍛煉自己。同時(shí)也讓自己對(duì)自己的能力更加自信，相信自己將來能夠成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的一員。

3.護(hù)士頂崗實(shí)習(xí)周記

到急診科已經(jīng)有xx個(gè)星期了，這也是我實(shí)習(xí)呆的第一個(gè)科室。還記得上臨床的第一天，老師叫我給病人拔針，可是我害怕自己會(huì)弄疼他，因此手伸在那里好一會(huì)還是不敢拔，最終還是老師動(dòng)手的。那時(shí)就在想自己怎么那么笨啊？什么都不會(huì)，什么都不敢，什么都不懂？這樣下去要怎么辦才好啊？老師看穿了我的心事，告訴我說：沒事，每個(gè)剛到臨床的人都一樣，但是只要愿意學(xué)，認(rèn)真學(xué)，慢慢就會(huì)好了。

經(jīng)過老師一個(gè)星期的教導(dǎo)，我現(xiàn)在敢給患者拔針，抽血，打針了，雖然還是會(huì)有一點(diǎn)害怕，但總算有進(jìn)步，也相信自己會(huì)做得越來越好。

4.護(hù)士頂崗實(shí)習(xí)周記

第xx周的見習(xí)時(shí)間轉(zhuǎn)眼過去，收獲很多。在技能操作室的操作和臨床的見習(xí)交替進(jìn)行，使我們更好的把日常練習(xí)跟臨床操作聯(lián)系在了一起。這周在技能操作室練習(xí)的操作有CPR，口腔護(hù)理，導(dǎo)尿，還有量血壓。其中口腔護(hù)理和導(dǎo)尿跟以前在學(xué)校學(xué)習(xí)的略有不同，都重新進(jìn)行了學(xué)習(xí)，導(dǎo)尿還學(xué)習(xí)了新式和老式兩種。在操作室練習(xí)的時(shí)候，自己練的機(jī)會(huì)不是那么特別多，所以在別人練習(xí)的時(shí)候也會(huì)積極的觀摩，一方面，向別人學(xué)習(xí)，看看自己做的有什么疏漏的地方，另一方面也替其他的同學(xué)把關(guān)。

在臨床帶我們的老師是消化內(nèi)科xx老師，老師真的特別熱情認(rèn)真負(fù)責(zé)，業(yè)務(wù)也是相當(dāng)?shù)氖炀殻钪匾氖菍?duì)我們學(xué)生特別的好，當(dāng)然其他的老師對(duì)我們也很好，對(duì)于初到北京的我們來說，感覺特別溫暖，很是感動(dòng)！對(duì)以后的學(xué)習(xí)和工作也充滿希望和信心！在臨床見習(xí)的時(shí)候，看到了給一位八十多歲高齡的老太太進(jìn)行留置導(dǎo)尿。

有很大的感觸，老太太歲數(shù)很大，根本耐受不了長(zhǎng)時(shí)間的屈膝外翻仰臥位，這對(duì)操作的護(hù)士來說要求更加熟練迅速的操作。且對(duì)兩名護(hù)士配合操作有很強(qiáng)的考驗(yàn)！臨床的情況是瞬息萬變的，不像練習(xí)的時(shí)候那么單純死板，突發(fā)情況很多。怎樣提高自己的操作水平，以不變的高水平操作來應(yīng)對(duì)變化多端的臨床工作。

老師們熱情的工作態(tài)度，溫柔細(xì)致耐心的服務(wù)，以及同事間良好的默契和配合，特別讓我感動(dòng)！也給我對(duì)未來的護(hù)理工作起到了良好的榜樣工作！

5.護(hù)士頂崗實(shí)習(xí)周記

本周開始了再ICU6B的六周實(shí)習(xí)，認(rèn)識(shí)了新的老師，很喜歡她的性格，我覺得我們很合得來。第三周只上了兩天班，一天白班，一天夜班。但學(xué)到的東西卻很多。白班學(xué)習(xí)了微量泵輸液泵的使用及報(bào)警處理?？戳艘粋€(gè)股靜脈穿刺，學(xué)習(xí)使用PDA進(jìn)行配藥和核對(duì)。開始用藥，停止用藥等并能熟練操作。由于本周，帶教老師手里沒有教學(xué)計(jì)劃，所以每個(gè)老師的。授課是不一樣的，可能根據(jù)自己所護(hù)理的病人隨機(jī)教學(xué)生護(hù)理操作，每個(gè)老師的教學(xué)各有不同，但下午四點(diǎn)的小組討論就很好，每個(gè)學(xué)生之間都可以將自己所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行一個(gè)交流和反饋，這樣每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容就會(huì)更加豐富，提高了學(xué)習(xí)效率，比如周四那天大家大部分都學(xué)習(xí)了如何使用輸液泵和微量泵，只有一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)了如何留取尿培養(yǎng)標(biāo)本，通過她的講述大家就對(duì)這一操作有了了解。夜班學(xué)習(xí)了吸痰和血?dú)夥治觯珱]有進(jìn)行操作。

這周雖然班上的少，但學(xué)到的東西很多，老師給了我很多的操作機(jī)會(huì)，特別感謝。最大的感動(dòng)是，看老師給ICU里一個(gè)有意識(shí)的患者進(jìn)行身體擦浴的時(shí)候，深刻地感受到一個(gè)病人對(duì)護(hù)士的那種依賴，老人像一個(gè)孩子一樣配合著護(hù)士，他的無助和對(duì)老師的依賴和信任，激勵(lì)著我想成為一個(gè)好護(hù)士，服侍好病人，盡量地促進(jìn)他們的舒適，減少不必要的傷害，不要因著自己的技術(shù)給他們帶來痛苦。嗯，下周加油！

6.護(hù)士頂崗實(shí)習(xí)周記

這周主要學(xué)習(xí)了CVP和ART，并觀摩了大夫進(jìn)行頸內(nèi)靜脈置管的過程，對(duì)于學(xué)習(xí)的東西從抽象認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變的更為直觀。還有常見血管活性藥物的配制，從小數(shù)學(xué)就不好，即使簡(jiǎn)單的計(jì)算也反應(yīng)的很遲鈍，但挺感謝xx老師不斷地幫我鞏固，出了很多題讓我計(jì)算。

這周自我學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)也從操作轉(zhuǎn)向了對(duì)患者的觀察和護(hù)理。對(duì)于患者使用的藥物，藥物療效有了更深刻的記憶！

挺喜歡夜班的清晨，五點(diǎn)多開始忙，一早上能幫老師做很多的事情，一轉(zhuǎn)眼就能到八點(diǎn)接班，挺有成就感的。現(xiàn)在會(huì)做的東西越來越多，挺開心的！

7.護(hù)士頂崗實(shí)習(xí)周記

xx月15日，那一天的太陽特別猛烈，天氣尤其悶熱，偏不巧病房里的制冷機(jī)都出了故障，那里頭熱得更不用說了。我隨護(hù)士長(zhǎng)和羅老師到病房里給病人做語言訓(xùn)練和肢體運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，“喳、喳、喳”，“一、二、三”，“伸舌、鼓腮”，“舉手、抬腿”，“好，再來一遍”……病房里充滿了維修制冷機(jī)的聲響和訓(xùn)練病人的口令。當(dāng)時(shí)我看到老師們不厭其煩地幫助病人重復(fù)著同樣的動(dòng)作；看到她們臉上流淌的汗水和被汗水浸濕的護(hù)士裝；更看到了病人和其家屬會(huì)心的笑容。

在這一周里，我也能給病人做些常用的語言訓(xùn)練和肢體功能訓(xùn)練，而且我還發(fā)現(xiàn)了康復(fù)科治療和護(hù)理的一大特點(diǎn)，那就是愛心與耐心！

8.護(hù)士頂崗實(shí)習(xí)周記

第xx周先是科護(hù)士長(zhǎng)給我們實(shí)習(xí)生講述康復(fù)學(xué)科的總論，使我們對(duì)科室有了大概的了解。隨后的幾天里，護(hù)士、老師們手把手地指導(dǎo)和不知疲倦地講解，使我在短短的一周時(shí)間里熟悉了科室的環(huán)境和物件擺設(shè)；學(xué)會(huì)了如何接待病人入院；加深了對(duì)配制藥液、靜脈滴注、肌注和擺放藥品、發(fā)放藥品嚴(yán)格的無菌操作技術(shù)和查對(duì)制度；能獨(dú)立完成生命體征的測(cè)量和描繪、記錄；試著書寫了4個(gè)病人的交班報(bào)告……

這一周是理論與實(shí)踐的“第一次親密接觸”，在實(shí)現(xiàn)理論向?qū)嵺`轉(zhuǎn)化的同時(shí)，我們?nèi)圆煌浖訌?qiáng)理論學(xué)習(xí)。xx月10日，xx老師給我們講授了頸肩腰腿痛的相關(guān)知識(shí)，她著重闡述了頸椎病和椎間盤突出的發(fā)病機(jī)理、臨床表現(xiàn)和康復(fù)護(hù)理等，豐富了我們的專業(yè)理論知識(shí)的同時(shí)，讓我切實(shí)感受到再學(xué)習(xí)的重要性。

9.護(hù)士頂崗實(shí)習(xí)周記

下一周我們就要轉(zhuǎn)科實(shí)習(xí)了，按要求每個(gè)實(shí)習(xí)同學(xué)必須上交一份完整的護(hù)理病歷。我把打好的草稿拿給xx老師看，她從頭到尾每個(gè)細(xì)節(jié)都認(rèn)真看了一遍，并補(bǔ)充了一些評(píng)估資料和護(hù)理措施，調(diào)整了護(hù)理診斷的時(shí)間、前后順序，讓我受益匪淺：一份完整的護(hù)理病歷不應(yīng)只限于病歷本身，而應(yīng)是以病人為中心進(jìn)行護(hù)理病歷記錄。

10.護(hù)士頂崗實(shí)習(xí)周記

現(xiàn)在在神經(jīng)外科四病房，第一感覺，這里的重病人非常非常多，在這里給我印象最深的就是ICU了，滿滿的病人，加床再加床（如果有高低床就好了，呵呵）這里都是些顱腦損傷、腦出血和手術(shù)后的病人，預(yù)后很差也很慢，在這里學(xué)到的最有用的就是老師教我如何觀察病情變化，觀察瞳孔大小和變化，神志變化，注意病人血壓高低，心率快慢，呼吸頻率和深淺、氧飽、體溫、尿量等等，避免加重病情，在神經(jīng)外科觀察病人病情變化很重要，因?yàn)椴∏榘l(fā)展很急很快，需要護(hù)士有很高的警覺性和責(zé)任心，在這里遇到很多很好的老師，和她們一起上班很開心，感謝xx老師、xx老師教會(huì)我很多東西……

在這里我的輸液技術(shù)和導(dǎo)尿術(shù)有很大的提高，上胃管、吸痰也得到初次學(xué)習(xí)，老師還教我如何處理醫(yī)患關(guān)系，學(xué)習(xí)搶救病人，作搶救記錄，感覺很受用，有的病人很可愛，相信我會(huì)越做越好！

11.護(hù)士頂崗實(shí)習(xí)周記

第xx周見習(xí)結(jié)束，在周六的時(shí)候順利地通過了崗前培訓(xùn)的考核，可以參加從下周開始的臨床實(shí)習(xí)。真的很感恩。因?yàn)閺哪撤N程度上說，并不是自己做的已經(jīng)足夠好，也并不是自己配得有這份工作和這次機(jī)會(huì)。只是上帝給了你，醫(yī)院和老師信任你而已！作為回報(bào)，希望自己可以做的更好！

周四的反示教讓人覺得深刻！每一個(gè)操作，并不是一套簡(jiǎn)單的P&P那么簡(jiǎn)單！一個(gè)初出茅廬的護(hù)生，和一個(gè)上班有幾十年經(jīng)驗(yàn)的老師做出來的不同之處，護(hù)生只是在簡(jiǎn)單機(jī)械的操作，老師做的卻有更多的知識(shí)和技巧的沉淀和從臨床細(xì)微之處積累的人文關(guān)懷。這些是時(shí)間的累計(jì)，也是護(hù)生學(xué)習(xí)之處，學(xué)生應(yīng)該認(rèn)真聽老師的話，老師的每一句話，有教訓(xùn)也有經(jīng)驗(yàn)，會(huì)讓我們少走一些彎路，也能使我們從前輩的手中接過護(hù)理事業(yè)的蠟燭的時(shí)候，可以更上一層樓，在前輩的基礎(chǔ)上有更好的進(jìn)步！

重復(fù)的背，和練習(xí)操作程序，對(duì)以后能盡快的熟悉臨床工作有很大的幫助，雖然乏味疲累，但還是無法否認(rèn)，堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)對(duì)于以后的工作有何等大的幫助。下周就要進(jìn)臨床了，希望可以有更多的勇氣和信心面對(duì)明天的挑戰(zhàn)！

12.護(hù)士頂崗實(shí)習(xí)周記

這一整周我在物理治療室實(shí)習(xí)，這里只有一位技師，從她嫻熟的操作可知她在康復(fù)的物理治療方面算是位資深的技師。理療室放置有多種不同的治療儀器，有國(guó)產(chǎn)的，也有進(jìn)口的，各有著不同的治療作用。在操作過程中偶爾一個(gè)小小的多余動(dòng)作也會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)且給予糾正，可見操作的規(guī)范性不容忽視，也可見帶教老師們嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度和扎實(shí)的基本功。

下一周我們就要轉(zhuǎn)科實(shí)習(xí)了，按要求每個(gè)實(shí)習(xí)同學(xué)必須上交一份完整的護(hù)理病歷。我把打好的草稿拿給xx老師看，她從頭到尾每個(gè)細(xì)節(jié)都認(rèn)真看了一遍，并補(bǔ)充了一些評(píng)估資料和護(hù)理措施，調(diào)整了護(hù)理診斷的時(shí)間、前后順序，讓我受益匪淺：一份完整的護(hù)理病歷不應(yīng)只限于病歷本身，而應(yīng)是以病人為中心進(jìn)行護(hù)理病歷記錄。

護(hù)士周記 篇2

到海醫(yī)附屬醫(yī)院實(shí)習(xí)已經(jīng)一周了，我實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室就是在實(shí)習(xí)生中口口相傳的好科室之一的呼吸內(nèi)科。在這一周的實(shí)習(xí)時(shí)間里，在這個(gè)大科室里，我還是學(xué)到了很多東東的。

首先，我要慶幸的是被分配給一個(gè)非常優(yōu)秀的帶教實(shí)習(xí)老師林實(shí)習(xí)老師，他是個(gè)很有耐心和責(zé)任心的實(shí)習(xí)老師，同時(shí)也很關(guān)心同學(xué)，無論我問出多么讓人無語的各種問題，他都會(huì)非常耐心地給我解答，在查房的時(shí)候，有時(shí)碰到比較特殊的病例或者問題，他甚至?xí)鲃?dòng)給我們講解，而且最重要的是他會(huì)給我們動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會(huì)，這在實(shí)習(xí)帶教的過程中實(shí)屬難得呀!所以我真應(yīng)該偷著樂呵樂呵，跟了這樣好的帶教實(shí)習(xí)老師，真是太給力了!

由于在呼吸內(nèi)科實(shí)習(xí)的同學(xué)比較多，所以林實(shí)習(xí)老師一個(gè)人帶五個(gè)同學(xué)，其中有一個(gè)全科醫(yī)生、兩個(gè)臨床專業(yè)的學(xué)生、一個(gè)影像專業(yè)的學(xué)生外加我一個(gè)預(yù)防專業(yè)的學(xué)生，他們都是比我大一屆或幾屆的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，于是論資排輩兒起來，我就是最小的那個(gè)，理所當(dāng)然我成了我們這個(gè)實(shí)習(xí)小組的小跟班。

小跟班就得手腳麻利點(diǎn)，態(tài)度積極點(diǎn)，開個(gè)化驗(yàn)單、整理個(gè)病歷首頁就都成了我的工作，偶爾還要被他們指使著去跑跑腿兒，說實(shí)話，心里有時(shí)候挺不服氣，憑什么總是指使我做這些，還要擺出一副盛氣凌人耍酷的樣子，可是想想還是無所謂了，自己多干一些還可以多熟悉一下新的工作環(huán)境，這樣也可以更好的進(jìn)入在附院的實(shí)習(xí)狀態(tài)何樂而不為呢。有時(shí)我真的發(fā)現(xiàn)自己的心態(tài)越來越好了，O()O哈哈~

在呼吸內(nèi)科，大多數(shù)的病人都是年齡比較大的患有肺部疾病的老年人，當(dāng)然也包括一些肺部感染的病人。由于海南的天氣漸漸地轉(zhuǎn)涼了，所以很多患有慢性支氣管炎或者哮喘的`老人就會(huì)急性發(fā)作，導(dǎo)致原有的病情加重而住院治療，很多老人的診斷都是COPD，霧化治療，解痙平喘，控制肺部感染等就成了主要的治療途徑，但老年人的體質(zhì)較弱，一般都需要一個(gè)較長(zhǎng)的恢復(fù)期。在呼吸內(nèi)科，激素和抗生素的使用相對(duì)于其他科室來說用量較大，主要是為了抗菌抗感染的治療而不得不使用，可是由于藥物監(jiān)督的使用規(guī)定對(duì)抗生素的使用加以限制，所以每加用一種藥時(shí)，都需要上級(jí)醫(yī)生給予批準(zhǔn)。關(guān)于抗生素的合理使用方法，我還聽了一節(jié)由廣州中山醫(yī)附屬醫(yī)院的實(shí)習(xí)老師講授的課程學(xué)術(shù)研討會(huì)，其中關(guān)于抗生素的合理使用方法，我們應(yīng)該遵循3R、2D、3M的原則，3R即right time,right antibiotic,right patients,2D即dose,duration,3M即maximal clinical outcome,minimal collateral damage。在最后的病例討論環(huán)節(jié)，關(guān)于如何提高美平的藥效，實(shí)習(xí)老師強(qiáng)調(diào)了兩點(diǎn)，一是可以加大用藥劑量，二是延長(zhǎng)滴注的時(shí)間，對(duì)于前者可能需要很大經(jīng)濟(jì)投入，要依據(jù)病人的情況來看，而后者則可在一定的藥物用量基礎(chǔ)上提高藥效，更切實(shí)際。

實(shí)習(xí)的過程不僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，更是一個(gè)發(fā)現(xiàn)自身不足而不斷進(jìn)步的過程。在呼吸內(nèi)每周一次的英語角講座中，我真是見識(shí)到了我們呼吸科大主任的厲害，那么大的年齡，思維還如此敏捷，重要的是那一口流利的英語真是讓我佩服得五體投地呀!于是提高英語口語水平很重要!不僅如此，主任給我的實(shí)習(xí)建議是，著眼于病人，將病人放在首位，同時(shí)將曾經(jīng)學(xué)過的理論知識(shí)鞏固，再將理論付諸于臨床實(shí)踐，這樣才能更好地接觸臨床，得到更好的實(shí)習(xí)效果。

這就是我這一周來在呼吸內(nèi)科的小小心得，做一個(gè)快樂的呼吸內(nèi)科實(shí)習(xí)小跟班還不錯(cuò)哦!

護(hù)士周記 篇3

這已經(jīng)是實(shí)習(xí)的第二十三周了，實(shí)習(xí)時(shí)間基本過半，日志也寫了20多篇了，有同學(xué)跟我說每周都在看我更新的日志，差不多都成習(xí)慣了，呵呵，這是對(duì)我的一種鼓勵(lì)，謝謝童鞋們看的起，以后會(huì)繼續(xù)寫下去的。記錄一下自己的生活，以后翻出來看看，感覺應(yīng)該會(huì)比較不一樣吧。

一路走過來，干的雜事很多，學(xué)到的東西比期望的少，于是乎慢慢的沒有了激情，慢慢的不想去上班。不過還是要鼓勵(lì)自己，一輩子也就一次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，趁這個(gè)時(shí)機(jī)應(yīng)該多學(xué)點(diǎn)東西，多動(dòng)手，要保持活力，保持激情。

呼吸科的實(shí)習(xí)老師都比較好，最重要的是肯講東西給實(shí)習(xí)生聽，這周搞了一次教學(xué)閱片，看肺心病、氣胸、液氣胸的片子，經(jīng)過實(shí)習(xí)老師一番點(diǎn)撥，對(duì)這幾種病的片子也知道了個(gè)所以然，不過這畢竟是個(gè)經(jīng)驗(yàn)活，現(xiàn)在才是入門，以后還要多看多學(xué)才能提高。呼吸科主任、副主任查房查的很仔細(xì)，會(huì)把病人的情況分析給實(shí)習(xí)生聽，指導(dǎo)治療，遇到典型的病人典型的體征會(huì)讓實(shí)習(xí)生去聽，態(tài)度很和藹，這讓我感覺很好。然后呼吸科還組織醫(yī)生對(duì)死亡病例進(jìn)行討論，看看診斷和治療上有什么不足的地方，如此這般，以后遇到類似的病人就可以提供更好的治療了。

這樣的科室，肯定會(huì)越來越好的。

呼吸科里面基本都是老人，身體素質(zhì)比較差，容易肺部感染，還多病人有胸水，上周跟著李師兄看了一個(gè)胸穿和骨穿。期待后面的實(shí)習(xí)里能有機(jī)會(huì)自己動(dòng)手做一個(gè)。

第一周去呼吸科比較舒服，星期一去的時(shí)候，帶我的實(shí)習(xí)老師下夜班，然后下午就休息，星期二早上有講座，于是請(qǐng)假，下午帶我的實(shí)習(xí)老師補(bǔ)休，又休息，所以基本上是周三才開始上班的，星期四值班，星期五下夜班休息。呼吸科有個(gè)傳統(tǒng)，周末不值班的話就不用去查房，不用去寫病程，什么都不用去，值班老師會(huì)負(fù)責(zé)搞定一切的。所以周六一整天不用上班，不過稍微不完美的是星期天要坐門診，可惜了，哈哈。

護(hù)士周記 篇4

寒假假期年年有，今年的假期不一樣，因?yàn)橐环N新型冠狀病毒為非作歹，搞得人們?nèi)诵幕袒?，不得安寧，大家都待在家里，不敢隨便出門，在我的老家，村口被封住了，人們都無法出村，大人們只能在家里，打打麻將，看看電視，我也只能寫寫作業(yè)，看看電視，打發(fā)時(shí)間，媽媽天天提醒我要勤洗手，戴口罩，多喝水。

剛開始還好，沒有封路，過年后，簡(jiǎn)直天差地別，村口路封了，街上的人少了，堪比原來的非典，原來覺得這樣挺好的，可過久了，也煩了。我住在鄉(xiāng)下造的新家，好是挺好的，就是不熱鬧，雖然人挺多的。不過我很想去外婆家，那里熱鬧，因?yàn)槲业膵寢層性S多兄弟姐妹有大舅，小舅，三舅，還有我的親舅舅。外婆家的房子是四家建成一排。我很想去，可是封路了，根本進(jìn)不去，也出不來。

這個(gè)假期我家有個(gè)喜事，是喬遷之喜。我家造了新房子，請(qǐng)作文客那一天，來了許多人，他們來到我家送禮，我們家還買了新車，這次就是開車回來的，新房新車新年新氣象，可因?yàn)樾滦凸跔畈《镜脑颍荒艽诩依?，唉?/p>

今年的春晚可精彩了。有充滿歡聲笑臉的歡聲笑語的小品，青春洋溢的歌舞，看著春晚我想到了在邊防線上守護(hù)我們的國(guó)家的邊防戰(zhàn)士，還有和病毒戰(zhàn)斗的醫(yī)生護(hù)士們

“疫情就是命令，防控就是使命”，此次疫情給大家?guī)砹撕芏嗖槐?，使人們不能正常生活，不過不要忘記，許多醫(yī)護(hù)人員正戰(zhàn)斗在一線，正用生命做賭注，來和病毒戰(zhàn)斗，我們要告訴他們“你們不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗”戰(zhàn)斗在醫(yī)院中的醫(yī)生護(hù)士，祝他們快點(diǎn)打敗病毒，開開心心，平平安安回家過年，也希望疫苗快點(diǎn)研制出了，讓得了病的人快點(diǎn)好起來。

這就是我的寒假生活，祝大家新春快樂，也提醒大家勤洗手，出門戴口罩，多喝水。

護(hù)士周記 篇5

兩年的在校生活一晃而過，第三年走向臨床進(jìn)入醫(yī)院開始了為期8個(gè)月的實(shí)習(xí)生活。

不知是榮幸還是不幸，外科實(shí)習(xí)被安排到外科病房最忙的病區(qū)，治療室里病人的補(bǔ)液被一字排開，如長(zhǎng)龍般從治療室的前門排到了后門。實(shí)習(xí)第一周，我的工作就是呆在這間屋子里，根據(jù)治療單取藥，接著與帶教老師共同核對(duì)，然后給各類補(bǔ)液添加藥品，最后簽名擺位?？此坪?jiǎn)單的步驟，但54張固定床位加上近20張加床，每個(gè)病人掛一瓶就已經(jīng)70多瓶了，何況有些病人至少一天四五瓶。這龐大的數(shù)字對(duì)于我這個(gè)剛?cè)肱R床的實(shí)習(xí)生而言是個(gè)不小的挑戰(zhàn)。

早上7點(diǎn)30分到崗，70瓶補(bǔ)液就擺放在面前等著我去添加。不能加錯(cuò)藥品是首要原則，速度其次?？粗蠋煁故斓靥砑又a(bǔ)液，而自己卻因心急被玻璃瓶劃開了口子鮮血不住地往下滴。帶教老師安慰我說：速度是靠練出來的，想當(dāng)年我做實(shí)習(xí)生那會(huì)兒，也不知道被劃開過多少道小口子。沖補(bǔ)液是護(hù)士最基本的工作，也是了解藥物用途、劑量、用藥方式的必經(jīng)之路。

護(hù)士工作并非想象中那么單一，隨著與世界發(fā)達(dá)國(guó)家的護(hù)理理念相結(jié)合，中國(guó)的護(hù)理操作也開始采用細(xì)分工作制，也就是像采用流水線工作模式一樣，有專門的護(hù)士負(fù)責(zé)沖補(bǔ)液，有專門的護(hù)士負(fù)責(zé)更換補(bǔ)液，還有的護(hù)士則為病人做基礎(chǔ)操作等。

在病房，護(hù)士的三查七對(duì)是頭等大事。就以換一瓶補(bǔ)液為例，拿到一瓶補(bǔ)液時(shí)就要看藥瓶上的標(biāo)簽，核對(duì)病人的床號(hào)、姓名、藥名、藥物的濃度、劑量、藥物用法及時(shí)間，這是第一次核對(duì)。走到病人面前將補(bǔ)液掛到輸液架上時(shí)，要對(duì)這7項(xiàng)內(nèi)容再次核對(duì)。為病人更換完補(bǔ)液后，第三次核對(duì)以上內(nèi)容。這就是所謂的三查，操作前、操作中、操作后。病人時(shí)常會(huì)問我，補(bǔ)液中的藥物對(duì)身體有什么作用？補(bǔ)液的滴數(shù)是否能快一點(diǎn)或慢一點(diǎn)等一系列護(hù)理問題。這時(shí)我就非常慶幸之前有過沖補(bǔ)液這項(xiàng)護(hù)理操作鍛煉，對(duì)病人所使用的藥物作用有所了解，回答起病人的問題胸有成竹，病人也不會(huì)因?yàn)槲沂莻€(gè)實(shí)習(xí)生而有所顧慮。

實(shí)習(xí)的日子才剛剛開始，還有很多專業(yè)操作等著我去學(xué)習(xí)和實(shí)踐。凡事都必須從最基礎(chǔ)的做起，做任何護(hù)理操作都離不開責(zé)任心。

護(hù)士自我評(píng)價(jià)怎么寫必備

自我鑒定，是我們一段時(shí)間內(nèi)對(duì)自己全面和客觀的自我評(píng)價(jià)和總結(jié)。欄目小編為您整理了關(guān)于“護(hù)士自我評(píng)價(jià)怎么寫”的一些必要知識(shí)，敬請(qǐng)您留心閱讀該文。

護(hù)士自我評(píng)價(jià)怎么寫 篇1

本人富有愛心和耐心、做事細(xì)心、具有較強(qiáng)的溝通潛力，具備高度的職責(zé)心，這是護(hù)理工作所必需的。在工作上能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)，用心主動(dòng)，善于團(tuán)隊(duì)工作，能夠服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，能夠用心主動(dòng)完成各項(xiàng)工作，努力做到最好。在工作中能夠不斷的進(jìn)行學(xué)習(xí)，努力提高自己的護(hù)理技能。透過在校期間的刻苦學(xué)習(xí)，掌握了扎實(shí)的醫(yī)療知識(shí)和專業(yè)技能。

實(shí)習(xí)期間，在不同的工作崗位上恪盡職守，踏實(shí)、認(rèn)真的完成每一項(xiàng)任務(wù)，抱著對(duì)自己、對(duì)患者負(fù)責(zé)態(tài)度，工作中更加加深了對(duì)醫(yī)療行業(yè)的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也鍛煉了專業(yè)技能，豐富了閱歷，為以后更好的工作打下了比較堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我熱愛護(hù)理這個(gè)職業(yè)，如果我有幸成為一名貴院的員工，我將會(huì)用我的知識(shí)和潛力踏踏實(shí)實(shí)工作，為單位的發(fā)展盡職盡責(zé)，做一名合格的白衣天使。用自己最大的力量去減輕病人的痛苦，病人的健康和微笑是對(duì)我最大的回報(bào)。

護(hù)士自我評(píng)價(jià)怎么寫 篇2

時(shí)光荏苒，就快過去了，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千，一年來，在護(hù)士長(zhǎng)及科主任的正確領(lǐng)導(dǎo)及同事的支持幫忙下。堅(jiān)持“以病人為中心”的臨床服務(wù)理念，發(fā)揚(yáng)救死扶傷的革命人道主義精神，立足本職崗位，善于評(píng)價(jià)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，踏踏實(shí)實(shí)做好醫(yī)療護(hù)理工作。在獲得病員廣泛好評(píng)的同時(shí)，也得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長(zhǎng)的認(rèn)可。較好的完成了的工作任務(wù)。具體情景評(píng)價(jià)如下：

一、思想政治方面

經(jīng)過早會(huì)、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)進(jìn)取學(xué)習(xí)政治理論，遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，進(jìn)取擁護(hù)醫(yī)院以及手術(shù)室的各項(xiàng)方針政策和規(guī)章制度，一切以病人為中心，嚴(yán)格以一名優(yōu)秀護(hù)士的標(biāo)準(zhǔn)要求自我，堅(jiān)持以醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為核心，以病人的滿意度為標(biāo)準(zhǔn)，牢固樹立團(tuán)隊(duì)合作精神。

二、強(qiáng)化理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)

加強(qiáng)自我職業(yè)道德教育。職業(yè)道德的高低、思想品德的好壞直接影響護(hù)士的素質(zhì)和形象，所以，在一年中的各次廉政教育和技能培訓(xùn)后，我理解了要堅(jiān)持“廉潔自律、嚴(yán)格執(zhí)法、熱情服務(wù)”的方針，把人民群眾滿意作為做好工作的根本出發(fā)點(diǎn)，做到始終把x和人民的利益放在首位，牢固樹立愛民為民的思想，在人民群眾心目中樹立“白衣天使”形象。加強(qiáng)“四自”修養(yǎng)，即“自重、自省、自警、自勵(lì)”，發(fā)揮護(hù)士的主動(dòng)精神。我還很注意護(hù)士職業(yè)形象，在平時(shí)工作中注意禮貌禮貌服務(wù)，堅(jiān)持禮貌用語，工作時(shí)儀表端莊、著裝整潔、發(fā)可是肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態(tài)度和藹、語言規(guī)范。在護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)取認(rèn)真指導(dǎo)下，我在很多方面都有了提高和提高，堅(jiān)持危重病人護(hù)理查房，護(hù)理人員三基訓(xùn)練，在護(hù)理部組織的每次技術(shù)操做考試中，均取得優(yōu)異的成績(jī)。在一年的工作中，能始終堅(jiān)持愛崗敬業(yè)，貫徹“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念，提高了自身素質(zhì)及應(yīng)急本事。

三、努力工作，按時(shí)完成工作任務(wù)

我將以前學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際臨床工作相結(jié)合，就必須在平時(shí)的工作中，一方面嚴(yán)格要求自我并多請(qǐng)教科室教師，另一方面利用業(yè)余時(shí)間刻苦鉆研業(yè)務(wù)，體會(huì)要領(lǐng)。熱愛自我的本職工作，能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作，工作投入，熱心為大家服務(wù)，認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律，保證按時(shí)出勤，出勤率高，全年沒有請(qǐng)假現(xiàn)象，有效利用工作時(shí)間，堅(jiān)守崗位，需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn)，保證工作能按時(shí)完成。在開展工作之前做好個(gè)人工作計(jì)劃，有主次的先后及時(shí)的完成各項(xiàng)工作，到達(dá)預(yù)期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高，同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了很多東西，也鍛煉了自我，經(jīng)過不懈的努力，使工作水平有了長(zhǎng)足的提高，開創(chuàng)了工作的新局面，明確了工作的程序、方向，提高了工作本事，在具體的工作中構(gòu)成了一個(gè)清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。

這一年來，我收獲很多，當(dāng)然，也還存在不足之處，如工作經(jīng)驗(yàn)不足等等，我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)工作中繼續(xù)堅(jiān)持進(jìn)取的態(tài)度，嚴(yán)格要求，與時(shí)俱進(jìn)，逐步改善自我的不足之處，工作中一絲不茍，謙虛謹(jǐn)慎，展望未來，應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處，克服不足。為了醫(yī)院的完美明天而貢獻(xiàn)自我的一份力量!

護(hù)士自我評(píng)價(jià)怎么寫 篇3

20xx年是我工作的第五年了，這些年，我由一個(gè)蒙蒙憧憧的實(shí)習(xí)生，成長(zhǎng)為一名有著豐富工作經(jīng)驗(yàn)的護(hù)士。雖然病人在一輪輪的換著，科里也在這幾年中來了好多新同事！不過相處的歲月中，工作的協(xié)調(diào)與配合中依然那么有序。又快到年底了，不由要對(duì)這一年的工作和學(xué)習(xí)做個(gè)自我評(píng)價(jià)。

一、 政治思想方面

學(xué)習(xí) “保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”教育文本，積極配合科里的“醫(yī)療護(hù)理安全年”活動(dòng)，堅(jiān)持以病人為中心，以質(zhì)量為核心的護(hù)理服務(wù)理念，適應(yīng)衛(wèi)生改革和社會(huì)發(fā)展的新形式，積極參加有關(guān)的政治活動(dòng)，以服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)為宗旨，以病人滿意為標(biāo)準(zhǔn)，全心全意為人民服務(wù)。

二、 業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面

加強(qiáng)護(hù)士職業(yè)道德和文明禮貌服務(wù)的學(xué)習(xí)。工作時(shí)間儀表端莊，著裝整潔，禮貌待患，態(tài)度和藹，語言規(guī)范；參加了護(hù)士禮儀培訓(xùn)班，以優(yōu)異成績(jī)結(jié)業(yè)；愛崗敬業(yè)，貫徹“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念，提高護(hù)理素質(zhì)及應(yīng)急能力，提高了病人滿意度；堅(jiān)持科里每月的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在護(hù)士長(zhǎng)的指導(dǎo)下，總結(jié)自己在臨床工作中的經(jīng)驗(yàn)，撰寫了《骨科老年患者術(shù)后自控鎮(zhèn)痛的護(hù)理》、《膝關(guān)節(jié)半月板損傷圍手術(shù)期的護(hù)理》兩篇護(hù)理論文并在全省外科會(huì)議上交流。

三、 護(hù)理質(zhì)量管理方面

今年我們科里分了兩組，而且我被任命為一組的小組長(zhǎng)，雖然和從前一成不變的工作模式有了很大的差異，卻可使我勇敢的嘗試著新的工作重點(diǎn)。作為組長(zhǎng)我不僅自己工作加班加點(diǎn)，身先士卒，起到表率作用；同時(shí)，在護(hù)士長(zhǎng)的指導(dǎo)下，我逐步學(xué)習(xí)護(hù)理管理的知識(shí)，認(rèn)識(shí)到護(hù)理人員是保證醫(yī)療安全、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的另一車輪，護(hù)理質(zhì)量的優(yōu)劣與醫(yī)療糾紛的升降息息相關(guān)。期間加強(qiáng)對(duì)危重病人的管理，幫助本組護(hù)理人員熟練掌握護(hù)理急救技術(shù)、搶救程序及搶救藥械的使用，提高危重病人的.搶救成功率，落實(shí)對(duì)患者住院期間的健康教育，提高了護(hù)理服務(wù)內(nèi)涵；加強(qiáng)病房管理，做到護(hù)理單元的整潔，努力為病人創(chuàng)造一個(gè)清潔、整齊、安靜、舒適的治療環(huán)境，嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度及護(hù)理操作規(guī)程，減少差錯(cuò)事故發(fā)生。

雖然這一年的工作取得了上述成績(jī)，但我深刻體會(huì)到，我的成績(jī)是于護(hù)士長(zhǎng)的耐心指點(diǎn)、同事的幫助和醫(yī)護(hù)的協(xié)同分不開的，我會(huì)在今后工作中戒驕戒躁，勤奮工作，不斷提高自身素質(zhì)，逐步完善自己，為做一個(gè)新時(shí)代的優(yōu)秀的護(hù)理人員而努力！

護(hù)士自我評(píng)價(jià)怎么寫 篇4

作為一名五官科護(hù)士，我深知自己的重要性。我所從事的職業(yè)需要專業(yè)知識(shí)和高度敏感性，不斷更新知識(shí)并銳意進(jìn)取。在這篇文章中，我將分享我個(gè)人的職業(yè)鑒定，并詳細(xì)描述我在五官科護(hù)理方面的經(jīng)驗(yàn)和技能。

首先，作為一名五官科護(hù)士，我必須掌握一定的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能。這些技能包括病情評(píng)估、治療方案和病例解釋。在我的工作中，我不僅需要了解常見的疾病，還要掌握診斷的方法和技巧。我必須熟練掌握相關(guān)的檢查技術(shù)和設(shè)備，例如：眼底檢查、鼻竇鏡檢查和聽力測(cè)量器等。

其次，作為一名五官科護(hù)士，我需要對(duì)患者的微妙變化敏感。觀察和領(lǐng)悟患者的情緒變化或身體健康變化非常重要。我必須溫柔耐心地對(duì)待每位患者，根據(jù)他們的需要給予指導(dǎo)和建議。此外，我也應(yīng)該時(shí)刻注意全面的溝通技能，尤其是在與陌生患者和家屬溝通時(shí)，表達(dá)要清晰有力，但語氣必須柔和。

我同時(shí)應(yīng)該熟悉和常用于五官科醫(yī)療行業(yè)的專業(yè)術(shù)語，識(shí)別醫(yī)療記錄和報(bào)告中的醫(yī)學(xué)術(shù)語等。能夠清晰地將相關(guān)信息傳達(dá)給醫(yī)生、家屬和患者，以確保他們能夠得到正確的醫(yī)療治療是充當(dāng)一名五官科護(hù)士的核心。

最后，我的熱情和耐心是我在五官科護(hù)理中的關(guān)鍵。我致力于為患者提供最好的治療和護(hù)理方案，以確保他們能夠盡快恢復(fù)健康。只有不斷積累經(jīng)驗(yàn)、提高專業(yè)技能和關(guān)注每位患者不同的需求，我才能把自身發(fā)揮到最高水平，在五官科護(hù)理方面發(fā)揮真正的價(jià)值。

總的來說，作為一名五官科護(hù)士，我的職責(zé)是為每位患者提供最好的醫(yī)療護(hù)理。我必須充分了解相關(guān)知識(shí)、技能和專業(yè)術(shù)語，以確保能夠在五官科醫(yī)療行業(yè)中脫穎而出。除此之外，我的溫柔耐心和對(duì)患者的關(guān)注也是非常重要的，因?yàn)樗麄兛梢宰尰颊吒惺艿轿覀児ぷ鞯闹亓亢蛢r(jià)值。我會(huì)不斷努力，提高自己各種專門技能，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。

護(hù)士自我評(píng)價(jià)怎么寫 篇5

護(hù)士自我評(píng)價(jià)樣本1

本人性格開朗、為人誠懇、吃苦耐勞、樂觀向上、興趣廣泛、擁有較強(qiáng)的組織能力和適應(yīng)能力、敢于面對(duì)挑戰(zhàn)，具有良好的適應(yīng)性和做事情認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。通過臨床實(shí)習(xí)掌握了臨床護(hù)理的相關(guān)常規(guī)操作和初步具備了從事臨床護(hù)理的工作能力。培養(yǎng)了敏銳的觀察力，正確的判斷力，獨(dú)立完成工作的能力，嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的工作態(tài)度。

護(hù)士自我評(píng)價(jià)樣本2

本人性格開朗、為人誠懇、吃苦耐勞、樂觀向上、興趣廣泛、擁有較強(qiáng)的組織能力和適應(yīng)能力、敢于面對(duì)挑戰(zhàn)，具有良好的適應(yīng)性和做事情認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。通過臨床實(shí)習(xí)掌握了臨床護(hù)理的相關(guān)常規(guī)操作和初步具備了從事臨床護(hù)理的工作能力。培養(yǎng)了敏銳的觀察力，正確的判斷力，獨(dú)立完成工作的能力，嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的工作態(tài)度。并以細(xì)心、愛心、耐心、責(zé)任心對(duì)待患者。適應(yīng)整體護(hù)理的發(fā)展需要。在大學(xué)期間我成功地組織了多次班集體校內(nèi)外活動(dòng)，工作得到同學(xué)的認(rèn)可與老師的好評(píng)，我相信有了這些工作經(jīng)歷，我一定能夠協(xié)調(diào)各種關(guān)系、處理好日常工作中遇到的問題。因此我對(duì)自己的未來充滿信心。我熱愛護(hù)理事業(yè)，并希望將自己所學(xué)所得都奉獻(xiàn)給護(hù)理事業(yè)這片熱土！我將用心去對(duì)待每一個(gè)人，用愛去感染每一個(gè)人，為護(hù)理事業(yè)注如自己的能量和智慧！

我的理念是：在年輕的季節(jié)我甘愿吃苦受累，只愿通過自己富有激情、積極主動(dòng)的努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值并在工作中做出最大的貢獻(xiàn)：

作為初學(xué)者，我具備出色的學(xué)習(xí)能力并且樂于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越;作為參與者，我具備誠實(shí)可信的品格、富有團(tuán)隊(duì)合作精神;

作為工作者，我具備做事干練、果斷的風(fēng)格，良好的溝通和人際協(xié)調(diào)能力。受過系統(tǒng)的護(hù)理學(xué)專業(yè)知識(shí)訓(xùn)練，有在國(guó)企醫(yī)院的實(shí)習(xí)經(jīng)歷;有很強(qiáng)的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì)，培養(yǎng)了自己有愛心、細(xì)心、責(zé)任心、關(guān)心的護(hù)理人員，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極進(jìn)取，個(gè)性樂觀執(zhí)著，敢于面對(duì)困難與挑戰(zhàn)。

即將走上工作崗位的我，懇切地需要能夠在貴單位找到無限動(dòng)力的事業(yè)支點(diǎn)，而我的熱情和激情也必將為貴單位帶來應(yīng)有的價(jià)值，相信您的選擇和我的努力會(huì)為我們帶來雙贏的結(jié)果！

真誠地希望您能夠?yàn)槲姨峁┮粋€(gè)施展才華的平臺(tái)，更希望我的加入能夠?yàn)槟鷰碜吭降膬r(jià)值！

護(hù)士自我評(píng)價(jià)樣本3

經(jīng)過多年的學(xué)校學(xué)習(xí)，使我掌握相關(guān)的人文社會(huì)科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論知識(shí);掌握護(hù)理學(xué)基本理論、基本知識(shí)、基本技能;掌握護(hù)理急、慢性和重癥病人的護(hù)理原則、操作技術(shù)，?？谱o(hù)理和監(jiān)護(hù)技能，并能夠應(yīng)用護(hù)理程序?qū)Ψ?wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理;具有社區(qū)健康服務(wù)、護(hù)理管理和護(hù)理教育的基本能力;熟悉國(guó)家衛(wèi)生工作方針、政策及法規(guī);了解護(hù)理學(xué)的學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài)。

愛好廣泛，是學(xué)校的文藝骨干，性格踏實(shí)肯干，工作認(rèn)真，責(zé)任心極強(qiáng)。雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。我進(jìn)衛(wèi)校時(shí)，本來想解放一下自己的，但是很快我就明白了，衛(wèi)校的學(xué)習(xí)是更需要努力認(rèn)真的?？吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，開始了衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程，覺得自己落后了。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于中專的授課已不再像初中時(shí)填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識(shí)，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí)，須自己鉆研并時(shí)常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)能力得到了提高。

再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí)，以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專業(yè)知識(shí)，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí)，我認(rèn)為這對(duì)于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。

護(hù)士自我評(píng)價(jià)樣本4

我是一位外表文靜，內(nèi)心卻不失堅(jiān)強(qiáng)的女孩子。朋友們都說我適合做護(hù)士，我也這么認(rèn)為，我喜歡這個(gè)行業(yè)，所以我義無返顧地選擇了她。我只是護(hù)士雖然不是醫(yī)生，但她比醫(yī)生更貼近病人，需要更為豐富的知識(shí)和技術(shù)，這樣才是真正的 白衣天使 。在學(xué)校學(xué)習(xí)的三年中，我已基本掌握所有的護(hù)理操作，具備扎實(shí)的理論知識(shí)，并在后來的見習(xí)、實(shí)習(xí)中積極鞏固，使自己的操作更為熟練，知識(shí)更為鞏固，讓理論聯(lián)系實(shí)踐，讓自己更有經(jīng)驗(yàn)。

在學(xué)習(xí)的同時(shí)，我也不忘培養(yǎng)自己的其他興趣愛好，我參加學(xué)校的各種社團(tuán)和活動(dòng)，比如針灸推拿協(xié)會(huì)、校園文化藝術(shù)節(jié)等，使自己的針推技術(shù)和畫技長(zhǎng)進(jìn)不少，另外，在學(xué)生會(huì)宣傳部辦海報(bào)的工作使我的繪畫能力和宣傳能力得到很大提高。在外語方面我已具備一定的聽說讀寫能力，也掌握了基本的計(jì)算機(jī)操作。

我有很強(qiáng)的責(zé)任心，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，吃苦耐勞，做事積極認(rèn)真，樂觀開朗，有很好的人際關(guān)系，能夠認(rèn)真對(duì)待生活，有熟練的護(hù)理技能與牢固的專業(yè)知識(shí)并能靈活運(yùn)用到實(shí)際工作中。我一直相信只要努力面對(duì)生活，心存一份感恩，再黑暗的地方也會(huì)有光明。我擁有的是年輕的激情，如果您把信任和希望給我，那么我的自信、我的激情，我的能力，將是您最滿意的答案！

護(hù)士自我評(píng)價(jià)樣本5

本人性格開朗、為人誠懇、吃苦耐勞、樂觀向上、興趣廣泛、擁有較強(qiáng)的組織能力和適應(yīng)能力、敢于面對(duì)挑戰(zhàn)，具有良好的適應(yīng)性和做事情認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。通過臨床實(shí)習(xí)掌握了臨床護(hù)理的相關(guān)常規(guī)操作和初步具備了從事臨床護(hù)理的工作能力。

培養(yǎng)了敏銳的觀察力，正確的判斷力，獨(dú)立完成工作的能力，嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的工作態(tài)度。并以細(xì)心、愛心、耐心、責(zé)任心對(duì)待患者。適應(yīng)整體護(hù)理的發(fā)展需要。

在大學(xué)期間我成功地組織了多次班集體校內(nèi)外活動(dòng)，工作得到同學(xué)的認(rèn)可與老師的好評(píng)，我相信有了這些工作經(jīng)歷，我一定能夠協(xié)調(diào)各種關(guān)系、處理好日常工作中遇到的問題。因此我對(duì)自己的未來充滿信心。

我熱愛護(hù)理事業(yè)，并希望將自己所學(xué)所得都奉獻(xiàn)給護(hù)理事業(yè)這片熱土！我將用心去對(duì)待每一個(gè)人，用愛去感染每一個(gè)人，為護(hù)理事業(yè)注如自己的能量和智慧！

護(hù)士自我評(píng)價(jià)怎么寫 篇6

作為科室的一名護(hù)理人員，我感觸頗多：我們科室從科主任到護(hù)士長(zhǎng)再到全體醫(yī)務(wù)工作者和護(hù)工人員都十分重視優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)，能夠成為醫(yī)院首批優(yōu)質(zhì)服務(wù)試點(diǎn)病房我們感到十分驕傲和自豪，同時(shí)我們也感受到了這種壓力對(duì)我們工作的推動(dòng)和鼓舞。全體工作人員都積極參與其中，科主任和護(hù)士長(zhǎng)組織全科室人員開展了“假如我是一個(gè)病人”的演講活動(dòng)，經(jīng)過此次活動(dòng)，我最大的感受是必須要把病人當(dāng)做自我親人或朋友來對(duì)待，用我們的真心真誠的對(duì)待他們，這也是我們供給優(yōu)質(zhì)服務(wù)的前提，將心比心，真誠以待，才能構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系!

我們科室在工作中不斷探索和實(shí)踐，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為目標(biāo)，加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理和生活護(hù)理，從每一件小事做起，從每一個(gè)細(xì)節(jié)著手，真心期望我們的付出能給患者帶來幫忙，我們每一位護(hù)士都提前半小時(shí)上班，晚一小時(shí)下班，主動(dòng)熱情幫患者打開水打飯，整理床單元，梳頭剪指甲，口腔護(hù)理等等，我們還在走廊墻上貼上了醒目的人性化標(biāo)語，以提醒病人注意安全。

活動(dòng)期間，我們科室推出了一大亮點(diǎn)：減少液體呼叫現(xiàn)象，經(jīng)過護(hù)士長(zhǎng)對(duì)護(hù)理人員工作的合理安排調(diào)整以及大家積極的參與，我們加強(qiáng)了對(duì)輸液病人的液體巡視，主動(dòng)輸液，取液和加液，工作開展以來，液體呼叫現(xiàn)象已明顯減少，我們還要堅(jiān)持并繼續(xù)努力!

“愛心，耐心，細(xì)心，職責(zé)心，誠心和熱心”是我們科室優(yōu)質(zhì)服務(wù)展開以來推出的又一主題，我們要把這六顆心應(yīng)用到工作中，用我們的“六心服務(wù)”于每一位患者，讓他們感受到在醫(yī)院就像在自我家里一樣溫馨溫暖，那里的工作人員就是他們的家人和朋友，我們會(huì)真誠的與他們交流溝通，一個(gè)美麗的微笑，一句簡(jiǎn)單的問候都會(huì)讓他們心里暖暖的，無論是對(duì)患者還是家屬，還是工作人員之間，都能夠微笑以待，真誠以待，構(gòu)建一個(gè)和諧的科室氛圍就是我們供給優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基礎(chǔ)。相反，病人對(duì)我們工作的鼓勵(lì)和認(rèn)可也大大增強(qiáng)了我們努力工作的信心和服務(wù)于病人的信念，病人給我們照片上每貼一個(gè)笑臉，我們心里會(huì)好欣慰，病人寫給我們簡(jiǎn)單的幾個(gè)字：工作很棒，加油!會(huì)讓我們很感動(dòng)，對(duì)我們來說就是對(duì)我們工作的一種肯定和鼓舞，我們會(huì)覺得自我努力工作是值得的!有意義的!

針對(duì)部分眼科患者夜間無陪伴的問題，為了加強(qiáng)夜間巡視、為患者供給必要的生活幫忙，避免因高齡、視力障礙、體位性低血壓等誘因?qū)е碌陌踩录嗽路菸覀冇滞瞥隽艘粋€(gè)新的主題“無陪伴患者特需服務(wù)”。每日午時(shí)查房的時(shí)候職責(zé)護(hù)士都會(huì)詢問患者留陪情景，對(duì)夜間無陪伴的患者在花名牌上進(jìn)行醒目標(biāo)注，夜班護(hù)士根據(jù)標(biāo)識(shí)即可明確夜間哪些患者沒有陪伴，從而在夜間多加巡視并供給適當(dāng)?shù)纳顜兔θ绲顾运?、協(xié)助患者入廁，避免跌倒發(fā)生。從每一件小事做起，既能減少很多不安全的隱患，又能增進(jìn)良好的醫(yī)患關(guān)系，以取得他們的信任和對(duì)我們工作的肯定。

我們還需繼續(xù)努力，積極參與，真誠以待，盡我們所能，為每一位患者帶去最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)!

單位員工請(qǐng)假條必備12篇

一篇值得一讀的“單位員工請(qǐng)假條”文章欄目小編在這里為您推薦，我們?cè)谧珜懛段臅r(shí)還需留意哪些方面？在辦公室里，文件的起草能夠協(xié)助我們與同事和客戶更有效地交流，采用范文模板能夠幫助作者更好地理解寫作過程中的難點(diǎn)和挑戰(zhàn)。

單位員工請(qǐng)假條 篇1

注：請(qǐng)假時(shí)間3天及以上者必需由總經(jīng)理簽字 本表交前臺(tái)處存檔

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員工請(qǐng)假條

填寫日期：

注：請(qǐng)假時(shí)間3天及以上者必需由總經(jīng)理簽字 本表交前臺(tái)處存檔

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員工請(qǐng)假條

填寫日期：

注：請(qǐng)假時(shí)間3天及以上者必需由總經(jīng)理簽字 本表交前臺(tái)處存檔

-------------------------------------------------------------

員工請(qǐng)假條

填寫日期：

注：請(qǐng)假時(shí)間3天及以上者必需由總經(jīng)理簽字 本表交前臺(tái)處存檔

單位員工請(qǐng)假條 篇2

填表日期：_____________年_____________月_____________日

姓 名_____________部 門_____________職 務(wù)_____________

請(qǐng)假類別： □ 病假 □ 事假 □ 婚假 □ 產(chǎn)假 □ 喪假

請(qǐng)假時(shí)間：_______年_______月_______日_______時(shí)_______分 至 _______年_______月_______日_______時(shí)_______分，共計(jì) _______天 _______時(shí)_______分

請(qǐng)假事由： ________________________________________________________

請(qǐng)假人簽字： ______________

副總經(jīng)理批準(zhǔn)：______________ 人力資源部審核：______________ 部門負(fù)責(zé)人簽字： ______________

單位員工請(qǐng)假條 篇3

尊敬的____________：

本人因?yàn)開____________________________，需請(qǐng)假________天。請(qǐng)假具體時(shí)間為__________________________________，課務(wù)__________，懇請(qǐng)批準(zhǔn)，謝謝!

請(qǐng)假人：_____________________時(shí)間：______年______月_____日

校長(zhǎng)意見：_______________________________

敬禮

請(qǐng)假人：xxx

xxxx年xx月xx日

單位員工請(qǐng)假條 篇4

XX培訓(xùn)中心：

因我行于___月___日晚舉行員工大會(huì)，任何人不得缺席，所以本人___月___日晚不能回校參加培訓(xùn)。特此請(qǐng)假、懇望批準(zhǔn)!

請(qǐng)假人：

____年____月____日

小資料：

請(qǐng)假條相當(dāng)于公文中的請(qǐng)示，它是因事、因病或者因公請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)或相關(guān)負(fù)責(zé)人，準(zhǔn)許不參加某項(xiàng)工作、學(xué)習(xí)、活動(dòng)的文書。它比請(qǐng)示簡(jiǎn)便、靈活，格式可以固定，也可以不固定。請(qǐng)假條因?yàn)檎?qǐng)假的原因，分為請(qǐng)病假和請(qǐng)事假兩種。它是公文寫作的一個(gè)很重要、但經(jīng)常被人們忽略的一個(gè)應(yīng)用文寫作，無論是學(xué)習(xí)，還是工作，我們都離不開請(qǐng)假條，請(qǐng)假條的意義可大可小，很多人往往不夠重視，所以造成了很多笑話。請(qǐng)假條的內(nèi)容包括標(biāo)題、上款、正文、請(qǐng)假時(shí)間、下款。

單位員工請(qǐng)假條 篇5

姓名：

工號(hào)：

職別：

代理人：

部門：

班次：

組別：

請(qǐng)假事由：□事假□病假□喪假□婚假□兵役假□產(chǎn)假□特休假□其他□

請(qǐng)假期間：自 月 日 時(shí)至 月 日 時(shí) 共 日 時(shí)

主管部門意見

□準(zhǔn)

□不準(zhǔn)（請(qǐng)述明理由）

主管簽字：

日期： 年 月 日

單位員工請(qǐng)假條 篇6

填寫時(shí)間： 年 月 日

姓名 部門 工會(huì)登記

1、請(qǐng)假類別：□事假 □病假 □公休假 □婚假 □喪假 □工傷 □產(chǎn)假 □護(hù)理假 □探親假 □其他

2、請(qǐng)假事由：

3、請(qǐng)假時(shí)間：自 年 月 日至 月 日 共計(jì) 天 時(shí)

審核意見

科主任

護(hù)士長(zhǎng)

主管院領(lǐng)導(dǎo)

院長(zhǎng)

書記

單位員工請(qǐng)假條 篇7

我是 部(門)的 (姓名)，因?yàn)?(原因)，需要請(qǐng)假(時(shí)間)從 年 月 日 到 年 月 日 ，共( )天假，請(qǐng)假期間有效聯(lián)系方式： ， 懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，謝謝! 綜合部負(fù)責(zé)人(簽字)： 分管領(lǐng)導(dǎo)(簽字)： 日期：

以下請(qǐng)假單符合各種企事業(yè)單位使用，其中，員工請(qǐng)假單范本一、二為一般請(qǐng)假憑證使用。適合要求不是非常嚴(yán)格，員工與企業(yè)關(guān)系良好，不易發(fā)生過失糾紛。

格式三為正規(guī)存檔式請(qǐng)假單，可為請(qǐng)假當(dāng)事人雙方提供憑證，為正式程度較高的請(qǐng)假單。

1.居中寫標(biāo)題“請(qǐng)假條”。

2.請(qǐng)假對(duì)象的稱呼。要頂格寫，并在后面加冒號(hào)。

3.請(qǐng)假原由。要另起一行，空兩格。主要寫明請(qǐng)假的原因和請(qǐng)多長(zhǎng)時(shí)間假。

4.請(qǐng)假起止時(shí)間。

5.祝頌語。

6.請(qǐng)假人簽名。

7.請(qǐng)假時(shí)間。寫在正文的右下方。

附注：請(qǐng)假條用黑色鋼筆或圓珠筆寫好，由當(dāng)天請(qǐng)假同學(xué)提前寫好交-班長(zhǎng)簽字后給班主任。未經(jīng)請(qǐng)假離開以擅自離校處理。

班長(zhǎng)將請(qǐng)假條備案條統(tǒng)一收好并記載,紀(jì)檢委員到班長(zhǎng)處了解請(qǐng)假情況再作考評(píng).

本來要上班或參加各種活動(dòng),但因個(gè)人有事或身體方面的原因不能上班,出席活動(dòng),要向主管部門或領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假,這就是請(qǐng)假條.

單位員工請(qǐng)假條 篇8

領(lǐng)導(dǎo)（先生）：

我因工作壓力較大，希望組織上（或者公司）能給與本人數(shù)天的旅游假期，本人在旅游歸來后一定以更加飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，以更加高漲的情緒投入到工作當(dāng)中并且處理好旅游期間的事物，不但無本人分內(nèi)的工作，王組織上給予批準(zhǔn)！

謝謝！

請(qǐng)假人：_____________________

時(shí)間：_______年______月_____日

單位員工請(qǐng)假條 篇9

申請(qǐng)日期： 年 月 日

申請(qǐng)人所屬部門工程部 □ 后勤 □請(qǐng)假類別□ 事假 □ 病假 □ 婚假 □ 喪假 □ 工傷假 □ 調(diào)休請(qǐng)假時(shí)間自 月 日至 月 日部門負(fù)責(zé)人總經(jīng)理備注：請(qǐng)假應(yīng)提前辦理和審批，否則視為曠工，曠工1天扣除當(dāng)天工資;因急病未能親自申請(qǐng)的，必須及時(shí)打電話或委托他人向部門主管請(qǐng)假;

請(qǐng)假5天(含)內(nèi)由部門負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)，5天以上由總經(jīng)理或其授權(quán)人批準(zhǔn)。

單位員工請(qǐng)假條 篇10

公司員工的請(qǐng)假條模板通用版

xx培訓(xùn)中心:

因我行于x月x日晚舉行員工大會(huì)，任何人不得缺席，所以本人x月x日晚不能回校參加培訓(xùn)。

特此請(qǐng)假、懇望批準(zhǔn)!

此致

敬禮!

xx銀行xx支行

營(yíng)業(yè)部劉xx

20xx年xx月xx日

單位員工請(qǐng)假條 篇11

姓名部門

職務(wù)請(qǐng)假類型□ 休假 □ 公假 □ 病假 □ 事假 □其他（請(qǐng)說明）

請(qǐng)假時(shí)間自 年 月 日 時(shí)至 年 月 日 時(shí)合計(jì)直接領(lǐng)導(dǎo)主管領(lǐng)導(dǎo)總經(jīng)辦總經(jīng)理備注：1、請(qǐng)病假需附醫(yī)師證明。

2、各部門員工請(qǐng)假2天（含2天）以內(nèi)，本部門主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，3天（含3天）以上報(bào)總經(jīng)辦批準(zhǔn)。

3、各部門主管領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假，須報(bào)總經(jīng)辦批準(zhǔn)。

4、所有請(qǐng)假均須填寫《請(qǐng)假條》，并報(bào)人力資源部備案。

單位員工請(qǐng)假條 篇12

______部長(zhǎng)：

我是_________，由于_____的原因不能來參加___周的____會(huì)議，望主席和大家諒解，

只要把請(qǐng)假事由、請(qǐng)假時(shí)間、請(qǐng)假人等必要事項(xiàng)寫上就行了。不用整太復(fù)雜。

領(lǐng)導(dǎo)會(huì)在你的請(qǐng)假條上簽字的。一般你們單位肯定規(guī)定：多長(zhǎng)時(shí)間由誰來準(zhǔn)假，要找對(duì)人，還有請(qǐng)假期間的待遇問題要協(xié)商好。

1.標(biāo)題。

2.稱渭。

3.請(qǐng)假原因。

4.請(qǐng)假起止時(shí)間。

5.祝頌語。

6.請(qǐng)假人簽名。

我是 委員會(huì) 部門部長(zhǎng) ，我部將于 (時(shí)間)在 (地點(diǎn)) 舉辦 (活動(dòng)) ，現(xiàn)將參加會(huì)議/活動(dòng)的人員名單列出，望予以批準(zhǔn)。

部長(zhǎng)簽字處：