簡(jiǎn)單的周記

簡(jiǎn)單的周記(精選15篇)。

對(duì)于“簡(jiǎn)單的周記”大家一定要多了解下面幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您講解。周記是包含在寫(xiě)作中的一種形式，相信大家應(yīng)該對(duì)周記都不陌生吧。分享周記是一種交流和溝通的方式能夠加深與他人的聯(lián)系。或許在您閱讀本文以后有一點(diǎn)收獲！

簡(jiǎn)單的周記 篇1

每個(gè)人心中都有秘密，那些秘密有大有小，有的會(huì)給人一個(gè)特殊的驚喜，有的會(huì)給讓人倍感溫馨，還有的會(huì)使我們良心不安……

我也有一個(gè)小秘密，那是我看過(guò)變形金剛后，一直藏在心里的一個(gè)小秘密，那就是我想發(fā)明一個(gè)可以做家務(wù)的機(jī)器人。我的媽媽家務(wù)很多，除了上班，回家還有一大堆的事要做。況，爸爸又經(jīng)常不在家，我也很孤單。我在想，可以發(fā)明一個(gè)可以陪人聊天又會(huì)做家務(wù)的機(jī)器人，而且還要環(huán)保型的。這樣的話，它不但會(huì)幫忙做家務(wù)，還可以陪人聊天。

我想發(fā)明的是這樣的機(jī)器人：第一，它的身體結(jié)構(gòu)，肌肉系統(tǒng)用來(lái)移動(dòng)身體。第二，感官系統(tǒng)，用來(lái)接收有關(guān)身體和周?chē)h(huán)境的信息。第三，能量源，用來(lái)給肌肉和感官提供能量。最后，大腦系統(tǒng)，用來(lái)處理感官信息和指揮肌肉運(yùn)動(dòng)。最重要的是，要能會(huì)自己給自己充電。當(dāng)它做家務(wù)時(shí)就不會(huì)因沒(méi)電而“累到”。另外，材料要是環(huán)保型的，要與真人沒(méi)什么兩樣的，到時(shí)候還可以陪我一起去散步。哦！忘了，造價(jià)不超過(guò)一千大元，這樣，每家都基本可以擁有它了！

這就是，我的秘密，要發(fā)明這樣一個(gè)環(huán)保和經(jīng)濟(jì)型的機(jī)器人，需要我繼續(xù)努力，努力成為一小小的發(fā)明家！哈哈！你們看了后，一定要為我守住這個(gè)秘密，到時(shí)候，我要給媽媽一個(gè)大驚喜！

簡(jiǎn)單的周記 篇2

陽(yáng)光透過(guò)窗簾照進(jìn)房間，我瞇起眼睛說(shuō)：“完美的一天又開(kāi)始了！”

這一天是一個(gè)假期，按照平時(shí)的休息時(shí)間，我吃完了早餐，完成了作業(yè)，開(kāi)始看起點(diǎn)圖。下午，爸爸媽媽出去辦事，把我一個(gè)人留在家里。我看到卡通里的動(dòng)物幫助我的父母做家務(wù)。我想：我也能這么做嗎？

首先，我把茶幾上的書(shū)整理好，然后把地板掃干凈，最后把沙發(fā)旁邊的窗戶擦了又擦，直到我滿意為止。做完家務(wù)后，為了獎(jiǎng)勵(lì)自己，我從冰箱里拿出一瓶飲料和零食，開(kāi)始享受看電視。

下午，爸爸媽媽回來(lái)說(shuō)：“房子怎么這么干凈？”是奶奶嗎？我自豪地說(shuō)：“這都是我自己做的！”

雖然我厭倦了工作，但工作的過(guò)程可以讓我享受它，讓我感到成就感。這是一個(gè)美好的一天。

上周，我們?nèi)チ司栈ㄕ?。我們到了植物園，剛進(jìn)門(mén)，菊花的香味就撲鼻而來(lái)，令人神清氣爽。

抬頭一看，兩條龍的眼睛正緊緊地盯著你，好像你犯了什么大錯(cuò)誤似的。那另一條龍呢？他的眼睛盯著那顆黃色的珠子，好像要抓住它。看前面的一個(gè)大“花瓶”，好像有幾條鯉魚(yú)！

“取重陽(yáng)明月，來(lái)菊花”，映在玻璃屏幕上，字型龍飛鳳舞，是一支神奇的筆！這是一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的地方。我們繼續(xù)往前走，只看見(jiàn)一朵美麗的花在“海洋”左右快樂(lè)著，真的快樂(lè)地玩耍著。在美麗的荷塘里，碧綠的荷葉左搖右擺，十分引人注目。n4507.cn

簡(jiǎn)單的周記 篇3

我最喜歡體育課，因?yàn)轶w育課既能運(yùn)動(dòng)又能讓我減肥。最有意思的體育課又是怎樣的呢？讓我們?cè)嚹恳源桑?/p>

郟老師帶我們到體育館旁邊練后滾翻，老師教我們把右手舉起來(lái)，兩只手放在地上，人蹲著，手掌心放在耳朵旁邊向后翻。

接著，老師要求我們做的時(shí)候，我們洋相百出，有的手一撐，腳一翹，身子一斜，翻到一邊去了，甚至向后一傾，屁股一拱，就好像個(gè)圓溜溜的皮球。

輪到我了展示給大家看了，我的心里七上八下，像有只活蹦亂跳的兔子在我的心里怦怦地跳個(gè)不停。我蹲下身子，腦袋猛地向后一傾，腿往上一翹，可我就像個(gè)四腳朝天的縮頭烏龜，怎么也翻不過(guò)去，我使了九牛二虎之力，終于獲得了成功。這時(shí)候，我忍不住給自己豎起大拇指。

下課了，我們依依不舍地回到教室。

簡(jiǎn)單的周記 篇4

四月下旬，我終于走進(jìn)了我期望已久的麗江。

麗江古色古香的城鎮(zhèn)，已讓我們大飽眼福，再加上幾個(gè)鮮明的指路牌那稱的上是百尺竿頭，更進(jìn)一步。第二天清晨，我就被一陣叫喊聲驚醒了，走出去一看原來(lái)是要去拉市海騎馬游玩。我一聽(tīng)說(shuō)要騎馬立刻來(lái)了興致，馬上跑回房間里整理東西，然后跟隨大家上了車(chē)。這時(shí)正是中午，熱得不得了，可車(chē)開(kāi)動(dòng)了一會(huì)，一陣陣涼風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)，古城的炎熱，被車(chē)子遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在了后面，迎面送來(lái)的雪山寒氣，會(huì)使你感到秋天似的涼爽。

一會(huì)就到了拉市海。首先映入眼簾的就是雪白的玉龍雪山。藍(lán)天襯著高聳巨大的雪峰，太陽(yáng)下，雪峰間的白云就像白段上繡著幾朵銀色的花。向拉市海邊一看，一大群馬，我不知道選哪匹好，正當(dāng)我不知所措時(shí)一匹黑色的馬來(lái)到我身邊，舔了我一下，我摸了摸它，它十分溫順的看著我。我繼續(xù)摸著它就對(duì)領(lǐng)頭說(shuō)：“我就要這匹馬了?！鳖I(lǐng)頭聽(tīng)了說(shuō)：“這匹馬叫黑夜王子，選中它是你的福分?！蔽因T上黑夜王子，它不但好看，還十分聽(tīng)話叫它跑它就跑，叫它停它就停，我十分喜歡它，到了中轉(zhuǎn)站我買(mǎi)給它了最好的馬糧，我和它合影它也不怕相機(jī)，也適應(yīng)了吵鬧的環(huán)境。我們繼續(xù)往里走，拉市海變得越來(lái)越美。沿著白雪皚皚的群峰的雪線以下我們好像在高大的山峰中穿行……

雖然這時(shí)的拉市海不是春天，但是這時(shí)的拉市海比春天還美。

簡(jiǎn)單的周記 篇5

這一周最讓人記憶猶新的莫過(guò)于星期四了，那天下雪了，但卻是雨夾雪，剛和弟的小孩兒就變成了水，快到都讓人來(lái)不及欣賞那場(chǎng)雪，僅僅存在了兩節(jié)課的時(shí)間。

按理說(shuō)過(guò)大冬天的鳥(niǎo)應(yīng)該都不出來(lái)了呀，但是在星期五的時(shí)候，我看到老師在那晚上回家，正在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候有三只鳥(niǎo)貌似在窗戶上方說(shuō)悄悄話。卻被我聽(tīng)的一清二楚，雖然我也聽(tīng)不懂，嘰嘰喳喳的說(shuō)了一堆鳥(niǎo)語(yǔ)繞的我心煩意亂，若是在平常，我可能會(huì)靜下來(lái)看這三只鳥(niǎo)，對(duì)話盯著他們的一舉一動(dòng)，但是現(xiàn)在，我只想把那幾個(gè)上身肥胖，兩條腿十分細(xì)的動(dòng)物趕走，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我正在借一套對(duì)我而言十分困難的數(shù)學(xué)題。本來(lái)心情就已經(jīng)夠差了，再加上他們一頭亂心情已經(jīng)不可言語(yǔ)。

這段時(shí)間我資助了一名名叫呆呆的流浪狗，這名字是我給他取的，不知道他要是知道自己的名字叫呆呆的時(shí)候會(huì)不會(huì)被氣死。呆呆是我偶然遇見(jiàn)的流浪狗，還記得第一次見(jiàn)到他的時(shí)候，全身上下臟兮兮的不知道。不知道為什么在我的印象里，流浪狗總是臟的，而流浪貓就是干凈的。

回到話題中來(lái)，呆呆總是跟著我，我當(dāng)時(shí)挺害怕的，一心只想打發(fā)他離開(kāi)，就將手中的一個(gè)包子扔給它，它果然吃了，我是拔腿就跑，生怕他追到我。后來(lái)在我去學(xué)校的必經(jīng)之路上，總能碰到他。從那以后我就每天都買(mǎi)一個(gè)包子把那個(gè)包子給他吃，他每次都吃都不怕，我給他下毒，每次見(jiàn)我都笑嘻嘻的，所以我給它取名為呆呆。畢竟我有潔癖，也怕它身上的細(xì)菌傳給我，所以總和它保持他在馬路對(duì)面，我在馬路這邊的距離。我知道他身上絕對(duì)有細(xì)菌，畢竟是流浪狗，可能還會(huì)有更多的病，所以我從未摸過(guò)他。有時(shí)我還在想，要是它是我朋友家的一條家養(yǎng)狗就好了，這樣我就可以和它玩耍了。但終究不可能，誰(shuí)會(huì)養(yǎng)一條臟兮兮還帶有細(xì)菌的狗呢？

簡(jiǎn)單的周記 篇6

在生活中處處充滿著愛(ài)，有一種愛(ài)，它比天大，比海深，它又是那樣至真至純。那就是父母對(duì)孩子的愛(ài)。

人們常說(shuō)：“父愛(ài)如山”。我就有一位非常愛(ài)我的父親。

爸爸在學(xué)習(xí)上對(duì)我非常嚴(yán)厲，每當(dāng)他檢查作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我寫(xiě)錯(cuò)一道題就立刻叫我改正，并且要另做三題，叫我長(zhǎng)記性。字寫(xiě)得不好看，就會(huì)叫我在本子后面寫(xiě)幾十遍，有時(shí)候，這種“愛(ài)”我真不愿意接受。但是，爸爸更多的時(shí)候?qū)ξ液吞@可親。如昨天晚飯時(shí)，爸爸問(wèn)我明天想吃什么？我說(shuō)：“爸爸，每次我看到路邊小攤上的雞蛋餅，就饞得流口水。可每次你都說(shuō)不衛(wèi)生。明天就買(mǎi)一個(gè)給我長(zhǎng)嘗嘗吧?！薄安恍?！”爸爸一本正經(jīng)地說(shuō)，“如果你非常想吃，我就親自給你做?！蔽以尞惖乜粗职?，心想：你還會(huì)做雞蛋餅？

我根本沒(méi)把這件事放在心上?？墒堑诙煸缟?，我看到爸爸早上去買(mǎi)的東西有黃瓜、生菜、番茄醬、火腿腸……怎么全都是做雞蛋餅的食材？我看到這一幕，頓時(shí)被爸爸無(wú)私的愛(ài)給感動(dòng)了。爸爸果真是一個(gè)言而有信的人。

雞蛋餅做好了，因?yàn)槭堑谝淮巫觯m然沒(méi)有那么好吃，但從中卻夾著爸爸對(duì)我濃濃的父愛(ài)……

簡(jiǎn)單的周記 篇7

星期四的下午，微風(fēng)輕輕地吹，暖暖的陽(yáng)光覆蓋著大地，爸爸、媽媽、弟弟和我一起興致勃勃地去白塘湖公園玩。公園里可真熱鬧，人山人海，有的在放風(fēng)箏;有的在蹦床上跳來(lái)跳去;有的在玩碰碰車(chē);有的在賞桃花。 || 我們來(lái)到一個(gè)賣(mài)風(fēng)箏的攤位前，弟弟目不轉(zhuǎn)睛的地看著一個(gè)個(gè)色彩繽紛的風(fēng)箏，眼神中充滿了渴望，媽媽看到了便給我和弟弟各買(mǎi)了一個(gè)風(fēng)箏。我的圖案是白雪公主的，上面的白雪公主穿著漂亮的裙子，笑容滿面，栩栩如生，我特別喜歡，愛(ài)不釋手。弟弟的則是他最愛(ài)的飛機(jī)圖案。我們高興的地合不攏嘴，然后一拿到手里我們就迫不及待的地放了起來(lái)。爸爸負(fù)責(zé)幫弟弟把風(fēng)箏放起來(lái)，而媽媽則幫我，不一會(huì)兒，我們的風(fēng)箏就飛的得很高很高了，在空中飛翔。突然，由于風(fēng)太大，我們的風(fēng)箏和別人的風(fēng)箏纏在了一起，我大驚失色，不知所措錯(cuò)，媽媽慢慢把風(fēng)箏線收起來(lái)，解開(kāi)了纏繞的風(fēng)箏線，不一會(huì)兒我心愛(ài)的風(fēng)箏又再次飛了起來(lái)。

又玩了一會(huì)兒，我們依依不舍地離開(kāi)了白塘湖公園，今天玩的真開(kāi)心啊!

簡(jiǎn)單的周記 篇8

我有一本周記本，密密麻麻的寫(xiě)著我的心事。我的這本周記本是老師發(fā)的，每個(gè)星期都要寫(xiě)，里面有我許多告訴老師的心里話。比如，班上誰(shuí)和誰(shuí)打起來(lái)了，老師不知道，我就會(huì)一五一十地告訴老師。我發(fā)現(xiàn)新鮮的事，我會(huì)告訴老師和老師一起分享；悲傷的事，我也會(huì)告訴老師，比如我被同學(xué)打哭了，摔倒了也會(huì)和老師分擔(dān)傷心。有時(shí)我高興或者去哪里玩很高興更會(huì)急著跟老師說(shuō)。

有一次我寫(xiě)了一個(gè)重要的事，有個(gè)同學(xué)把別的班的玻璃打碎了，那個(gè)班的老師就要他賠錢(qián)，那個(gè)同學(xué)就向同學(xué)借了5元錢(qián)給那個(gè)班。我本以為老師會(huì)問(wèn)我：“那個(gè)老師有沒(méi)有罵他？”可老師什么也沒(méi)說(shuō)，真讓我失望。我在周記本上留下了意見(jiàn)。

有時(shí)，很喜歡看人家周記的組長(zhǎng)看我的周記，我就很生氣的大叫：“你又看我周記，小心我告訴老師不讓你當(dāng)組長(zhǎng)?！彼R上就不敢看了，因?yàn)檫@些是我的私事，不想讓同學(xué)知道，所以我每次都是最后一個(gè)交，但有時(shí)也因此忘了交。

這個(gè)周記本，我收藏地很好，決不給別人看，除了老師，不過(guò)我希望老師能認(rèn)真看我的周記。

簡(jiǎn)單的周記 篇9

大了年初三，我和爸爸、媽媽一起去老界嶺滑雪。啊!太好了!終于可以去滑雪了。早上6：20，許多人還在呼呼大睡的時(shí)候我們已經(jīng)坐上了去老界嶺的車(chē)上。一路上盤(pán)山路彎彎曲曲，車(chē)子時(shí)快時(shí)慢，還經(jīng)常剎車(chē)，我的胃像翻江倒海一樣讓我痛不欲生。五個(gè)小時(shí)后終于，到了滑雪場(chǎng)。導(dǎo)游幫助我們領(lǐng)到了滑雪的用品——雪鞋、雪板和雪杖后，我們就踏上了滑雪場(chǎng)。

滑雪場(chǎng)真大呀!全場(chǎng)分為三個(gè)部分：初級(jí)滑道、中級(jí)滑道、滑草場(chǎng)。到處都是白雪皚皚。聽(tīng)大人們這里的雪是人造的，每天晚上五臺(tái)造雪機(jī)就“嗡嗡”地造成雪來(lái)。雪里還加了穩(wěn)定劑，這樣的雪一般不容易融化。所以即使白天陽(yáng)光明媚，雪場(chǎng)也仍然能讓人們開(kāi)心的滑雪。

滑雪雖然很好玩，但是卻難學(xué)。按照導(dǎo)游的說(shuō)法要想學(xué)會(huì)滑雪必需學(xué)會(huì)摔跤。真是這樣的，我一到滑雪場(chǎng)上就有一個(gè)大約45°的斜坡，我“跐溜”一下就滑了下去，結(jié)果是滑了一半，另一半是滾下去的，一下子摔了個(gè)人仰馬翻，趕緊起來(lái)吧，誰(shuí)知卻偏偏起不來(lái)了，好不容易站起來(lái)了又摔了下去，地上太滑，雪具太沉，我在哪里折騰了好一會(huì)兒才慢慢的爬了起來(lái)。爸爸告訴我用內(nèi)“八”字剎車(chē)，再用雪杖在雪板前使勁的扎緊就可以停下來(lái)了;摔倒時(shí)把雪板卸下來(lái)就好起來(lái)了。我記住爸爸教我的要領(lǐng)，又滑了一次，這次果然好多了。

啊!雪上飛馳，看我多快樂(lè)!我現(xiàn)在來(lái)來(lái)回回地滑了好多個(gè)回合，越滑越快，越滑越猛差一點(diǎn)就撞到牽引柱子上，真應(yīng)那句“失敗多因得意時(shí)”。

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼就已經(jīng)四點(diǎn)整了，這會(huì)兒才感到又餓又累，我一連吃了兩大碗泡面和一個(gè)烤串補(bǔ)充體力后，才依依不舍地離開(kāi)了老界嶺。

簡(jiǎn)單的周記 篇10

浪漫是絢麗的彩虹稍縱即逝，而現(xiàn)實(shí)是百年老橋亙古的沉默守候；浪漫是漫天飄舞的雪花，而現(xiàn)實(shí)是化作紅泥的落葉；浪漫是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的和諧安逸，而現(xiàn)實(shí)是“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的愛(ài)國(guó)情懷。

李白是浪漫的，他有著“君不見(jiàn)，黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”的慷慨豪邁，他也有著“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的傲然骨氣。海子也是一個(gè)浪漫的人，他說(shuō)過(guò)，從明天起，做一個(gè)幸福的人，喂馬，劈柴，周游世界，從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜，我有一所房子，面朝大海，春暖花開(kāi)。他平靜的躺在火車(chē)的軌道上，抱著圣經(jīng)，結(jié)束了年輕的生命，他就是過(guò)于浪漫，才無(wú)法融入現(xiàn)實(shí)的生活中去。

杜甫是現(xiàn)實(shí)的，他有著“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”憂國(guó)憂民的情懷，陶淵明也是一個(gè)現(xiàn)實(shí)的人，他有著“種豆南山下，草盛豆苗稀”回歸自然的渴望，也有著“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”怡然自得的心情。

左手玫瑰，右手青菜。手上時(shí)煙火人生離不開(kāi)的瑣碎，心中卻裝著七彩夢(mèng)想。過(guò)于浪漫使人不食人間煙火，將遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)。過(guò)于現(xiàn)實(shí)使人缺少情趣，日日柴米油鹽，未老先衰。只有保持一顆年輕的心，生活得有條不紊，才能將生活過(guò)出藝術(shù)的味道。

簡(jiǎn)單的周記 篇11

一年一度的中秋節(jié)終于到來(lái)了，雖然晚上的天氣不好，但是還能看見(jiàn)皎潔的月光在綿綿細(xì)雨中飄灑，雨點(diǎn)在空中翩翩起舞！

中秋節(jié)這天，白天人們都買(mǎi)月餅去送禮，晚上，工廠里為了慶祝節(jié)日，要白宴席。我跟媽媽來(lái)到飯店，本來(lái)我就是打算來(lái)這敞開(kāi)肚子好好的大吃一頓，也不枉一來(lái)。但是為什么飯店的廚子的偏偏給我作對(duì)，就做了一些我必須要戒食的好菜，所有的高興都變成了掃興，，正好有人提出要回家，回想一下我在這也不好玩，正合我意，回到家中，就去電腦上發(fā)泄。他們喝酒都不知道什么時(shí)候回來(lái)。我感覺(jué)實(shí)在太無(wú)聊了！就去上QQ上聊天，結(jié)果合一 個(gè)比我大一二歲的姐姐聊天。他都上初一了，我就把我今天的事情全部告訴他聊著聊著都不知道爸爸媽媽什么時(shí)候回來(lái)的。

就這樣，我的中秋節(jié)就勉勉強(qiáng)強(qiáng)過(guò)去了！

簡(jiǎn)單的周記 篇12

放學(xué)后，小伙伴們成群結(jié)隊(duì)的去公園踢足球，看起來(lái)都很激動(dòng)呢！

他們用書(shū)包當(dāng)球門(mén)，不管踢多高都可以，不標(biāo)準(zhǔn)的球場(chǎng)并沒(méi)有減輕他們的一點(diǎn)兒勁頭和樂(lè)趣呢！而且，觀眾越來(lái)越多，不管男女老少都似乎很欣賞，期待著場(chǎng)球賽呢！

開(kāi)始比賽啦，氣氛立刻緊張了起來(lái)。守門(mén)員目不轉(zhuǎn)睛的盯著滾來(lái)滾去的足球，眼一下也不眨，屏住呼吸，生怕球越過(guò)他的頭頂，穿過(guò)他的腳，讓對(duì)方勝利！球來(lái)了，球門(mén)員雙腳一蹬，跳起來(lái)?yè)淝?，沒(méi)想到摔倒了！他卻“輕傷不下火線”，包扎了一下傷口便繼續(xù)守門(mén)替補(bǔ)人員有些不耐煩了，說(shuō)：“你受傷了，換我吧！我也不能在這干等著??！再說(shuō)——”，“不行，就這點(diǎn)小傷，我能堅(jiān)持！”金發(fā)守門(mén)員說(shuō)完，意志更堅(jiān)定了！

比賽越來(lái)越激烈，觀眾也大氣不敢出。也像守門(mén)員一樣目不轉(zhuǎn)睛的盯著足球。這時(shí)，就見(jiàn)足球劃過(guò)一道美麗的弧線，“球進(jìn)了！”觀眾們歡呼起來(lái)，掌聲“啪啪啪”的響了起來(lái)。

比賽結(jié)束了，勝利的一方興高采烈，大喊：“我們勝利了！我們勝利了！”說(shuō)完，手搭在一起，再次大喊：“加油，下次勝利還屬于我們！耶！”，敗的那一方也不灰心，他們的眼睛在說(shuō)：下次我們一定會(huì)勝利！

簡(jiǎn)單的周記 篇13

這周有許多讓我記憶猶新的事，但其中有一件事讓我至今難忘。

星期六一早，我便早早的起了床，因?yàn)榻裉煳覀円ジ粯?lè)山公園玩。

來(lái)到富樂(lè)山大門(mén)，我看見(jiàn)了許許多多的花。紅的似火，粉的似霞、白的似雪，美不勝收。一陣春風(fēng)吹來(lái)，花兒好像在風(fēng)中跳舞，又好像在說(shuō)：“歡迎，歡迎來(lái)到富樂(lè)山公園。”陣陣花香撲鼻而來(lái)，令人心曠神怡。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一樹(shù)樹(shù)、一簇簇、一團(tuán)團(tuán)潔白無(wú)暇的梨花就像把我?guī)нM(jìn)了雪的、世界。走近看，那淡白色的梨花托著幾點(diǎn)鵝黃色的花蕊，悠然地在枝頭佇立著，一陣微風(fēng)拂過(guò)，梨花在指頭顫動(dòng)著，搖曳著，落下的花瓣飄到臉上，又調(diào)皮地滑落到地上?？粗f(wàn)朵雪白的梨花在空中飄飄灑灑，好像天空中下起了下雪，還有些梨花更是千姿百態(tài)。有的彬彬有禮，有的羞羞答答，有的倒掛枝頭，有的一枝獨(dú)秀……真令人眼花繚亂，目不暇接。一陣微風(fēng)吹來(lái)，帶著梨花特有的香甜，從我的鼻尖掠過(guò)，讓人陶醉。

漫步在山間的小道上，仿佛走進(jìn)了神話故事里的仙境一樣。

看！這就是我的一周里，最開(kāi)心的一天。

簡(jiǎn)單的周記 篇14

20xx年 X月X日 天晴

晚上，月兒正圓，姑姑從西安趕回家，終于與家人團(tuán)聚。她和叔叔回來(lái)時(shí)，竟大包小箱提了五六盒月餅，還不算單位發(fā)的，什么米琪、安琪、正宗的廣式、武式月餅是應(yīng)有盡有。大家在一起賞月。

可覺(jué)著有點(diǎn)無(wú)聊，我和妹妹想出了一個(gè)高招，便拿著筆當(dāng)話筒，對(duì)著大家：“談閑話不如干點(diǎn)實(shí)際的，現(xiàn)在我們開(kāi)個(gè)晚會(huì)。”妹妹說(shuō)：“咱們來(lái)玩七敲八過(guò)十五圓，誰(shuí)輸誰(shuí)就出個(gè)節(jié)目！所謂七敲八過(guò)十五圓，就是咱十口人，一人報(bào)一數(shù)，到七時(shí)敲桌子，八時(shí)喊過(guò)，十五時(shí)用手等個(gè)圓?！?/p>

開(kāi)始了，七、八時(shí)爸爸和伯伯謹(jǐn)慎無(wú)比，到十五時(shí)，爺爺說(shuō)：“圓！”大家捧腹大笑。爺爺反應(yīng)過(guò)來(lái)后說(shuō)：“大家別笑，我給大家說(shuō)個(gè)字謎，大王懷孕了，打一字。”大家都說(shuō)“主！”只有滿腹經(jīng)綸的伯伯說(shuō)“玉！”揭開(kāi)了謎語(yǔ)。中秋晚會(huì)其樂(lè)融融地進(jìn)行著……

窗外，月亮圓得像個(gè)大玉盤(pán)，萬(wàn)家歡樂(lè)無(wú)比，人們沉浸在八月十五的月色中……

簡(jiǎn)單的周記 篇15

今天是星期六，上午，我照常去圖書(shū)館上課，一節(jié)乒乓球，一節(jié)奧數(shù)課，到球館時(shí)1八點(diǎn)十五分，可還是一個(gè)人也沒(méi)有，我急了，到處亂轉(zhuǎn)，這才發(fā)現(xiàn)桌上有一張紙條，說(shuō)今天不上課。

我連忙給媽媽打了一個(gè)電話。她把我送到了家門(mén)口就急著走了我按了一下門(mén)鈴沒(méi)什么反映，在按還是一樣，我并沒(méi)有灰心，因?yàn)槠綍r(shí)也是這樣，要按上三五次奶奶才會(huì)來(lái)開(kāi)，我自我安慰道：奶奶耳背也許她在陽(yáng)臺(tái)上，也有可能在燒飯沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，我有按了幾下，這位會(huì)兒我急了，這會(huì)兒在這么樣也該聽(tīng)見(jiàn)了，我還沒(méi)有想到奶奶出去了這一條，于是又按了別人家的門(mén)鈴，爬到六樓，門(mén)卻打不開(kāi)，我還是沒(méi)有想到奶奶出去了，因?yàn)槲乙郧耙灿龅竭^(guò)這樣的情況，奶奶會(huì)把門(mén)鎖上，上次害得我樓上樓下跑了五六趟，于是我使勁踢門(mén)，可還是沒(méi)什么反映。

我猜是過(guò)了半小時(shí)，奶奶這才氣喘吁吁的回來(lái)了，見(jiàn)我坐在鞋柜上驚訝萬(wàn)分，我沒(méi)好氣地說(shuō)了一聲：“開(kāi)門(mén)！”剛踏進(jìn)房門(mén)一步，電話的鈴聲就響了。是媽媽，他說(shuō)應(yīng)該去上奧數(shù)課了。我差點(diǎn)暈過(guò)去。天下還真有這樣的事，我在心里暗想，到了那可別說(shuō)停課。

就這樣的一上午，搞得后來(lái)一整天都悶悶不樂(lè)。

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閱讀的周記(精選15篇)

宜未雨綢而繆，毋臨竭而掘井。平常的學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料包含著人類在社會(huì)實(shí)踐，科學(xué)實(shí)驗(yàn)和研究過(guò)程中所匯集的經(jīng)驗(yàn)。有了資料的協(xié)助我們的工作會(huì)變得更加順利！只不過(guò)，你是否知道有哪些幼師資料種類呢？下面由小編幫大家編輯的《閱讀的周記(精選15篇)》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

閱讀的周記(篇1)

“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”這是著名作家高爾基的一句名言。是呀，書(shū)是我們的老師，書(shū)是我們的指路明燈，書(shū)是我們進(jìn)步的階梯……

——題記

那一年，我3歲

那一年，我剛上幼兒園，特別喜歡聽(tīng)媽媽給我講的故事。牛郎織女、嫦娥奔月、愚公移山……一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)人的神話故事總是讓我著迷于天空。亡羊補(bǔ)牢、拔苗助長(zhǎng)、葉公好龍……一篇篇活靈活現(xiàn)的寓言故事總是令我百聽(tīng)不厭。就在那時(shí)，我的心中就已經(jīng)種下了一棵棵幼小的文學(xué)種子，它們正在我的心田慢慢萌芽！

那一年，我7歲

那一年，步入小學(xué)殿堂的我，常常喜歡一個(gè)人捧著一本厚厚的注音書(shū)津津有味地狼吞虎咽。記得有一次，我把家里大書(shū)柜里的書(shū)一本一本地拿出來(lái)翻了一遍，想看一看還有沒(méi)有注音版的書(shū)可供我閱讀。翻了一上午的書(shū)，結(jié)果把書(shū)柜翻了個(gè)底朝天還沒(méi)有找到，反倒把書(shū)亂七八糟地堆在地上，被媽媽臭罵了一頓，還罰我把書(shū)按原來(lái)的樣子整理好。當(dāng)時(shí)我只顧著找書(shū)，哪還記得原來(lái)是怎作文么放的，再說(shuō)我那小小的身軀怎么能整理得過(guò)來(lái)呢？結(jié)果，我花了一下午的時(shí)間才弄好，累得我氣喘吁吁。但我還是很高興，因?yàn)槲以谡淼臅r(shí)候找到了一本注音書(shū)，而且還記住了一些書(shū)的名稱。媽媽看到我心花怒放的樣子，搖搖頭說(shuō)：“真是一只頑皮啃書(shū)蟲(chóng)。”

這一年，我12歲

這一年，我即將成為一名畢業(yè)生，閱讀已讓我嘗盡百滋味，更讓我欲罷不能。《西游記》中，孫悟空的神通廣大令我敬仰萬(wàn)分；《夏洛的網(wǎng)》中，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的濃濃友誼令我感動(dòng)不已；《魯濱孫漂游記》中，魯濱孫面對(duì)困難的沉著與冷靜令我深感佩服……閱讀，使我的心靈走遍了世界各地；閱讀，使我得到更多的知識(shí)；閱讀，也使我得到了無(wú)限的快樂(lè)。

我愛(ài)閱讀，猶如魚(yú)兒愛(ài)大海；我愛(ài)閱讀，就像鳥(niǎo)兒愛(ài)藍(lán)天；我愛(ài)閱讀，更像孩子愛(ài)母親。正如黃太史云：“士大夫三日不讀書(shū)，則禮義不交于胸中，便覺(jué)面目可憎，言語(yǔ)無(wú)味?！遍喿x，已成為我生命的一部分，它將永遠(yuǎn)是我的生命伴侶。

閱讀的周記(篇2)

“閱讀”是一個(gè)常見(jiàn)的話題，何為閱讀？想必大多數(shù)人會(huì)說(shuō)：“閱讀不就是讀書(shū)嗎？”關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》的解釋是“看（書(shū)報(bào)等）并領(lǐng)會(huì)其內(nèi)容”?？梢?jiàn)，“閱讀”不僅是讀書(shū)，更是領(lǐng)悟。

因此，同樣一本書(shū)，大人可能看得津津有味，小孩子卻覺(jué)得枯燥無(wú)比，即“明明字都認(rèn)識(shí)，湊成了句子卻看不懂”，其中的緣由便是閱歷不同。例如，書(shū)中的人情世故或重點(diǎn)人物勇于犧牲甘于奉獻(xiàn)的品質(zhì)，大人們能理解，有些孩子卻理解不了。所以，孩子們不能一開(kāi)始就讀一些有難度、有深度的書(shū)籍，而是要從內(nèi)容簡(jiǎn)單的書(shū)讀起，例如繪本故事、科普書(shū)等。閱讀需要循序漸進(jìn)。

有時(shí)，我們需要借助一些工具或方法來(lái)輔助閱讀。例如，當(dāng)讀到《海底兩萬(wàn)里》的尼摩艇長(zhǎng)講述鸚鵡螺號(hào)的構(gòu)造時(shí)，我們應(yīng)該畫(huà)個(gè)簡(jiǎn)易的圖來(lái)幫助理解?？础讹h》時(shí)，我們要了解美國(guó)當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景。

不總結(jié)也不思考的閱讀是毫無(wú)意義的?？赐暌槐緯?shū)后，我們要整理一下書(shū)中的內(nèi)容。如《百作文年孤獨(dú)》的人物關(guān)系較復(fù)雜，我們可以畫(huà)人物關(guān)系表來(lái)理清思路，然后可以思考一下如果我們是作者會(huì)如何構(gòu)思這本書(shū)，會(huì)取什么樣的書(shū)名，如果我們的想法與原作者不同，就將自己的想法與作者的比較一下，這時(shí)，收獲很大。

閱讀可以使人更加謙虛。真正的智者不顯山露水，我們可以從他們身上感受到智慧的氣息。雖然他們從不標(biāo)榜自己學(xué)識(shí)淵博，但人們對(duì)他們尊敬有加。他們比常人更加謙遜有禮，身上會(huì)散發(fā)出一種由內(nèi)而外的書(shū)卷氣。所以說(shuō)，一個(gè)人的素養(yǎng)不能只看他的畢業(yè)文憑，還可以從他的一言一行、一舉一動(dòng)中看出來(lái)。越博學(xué)的人，越覺(jué)得自己無(wú)知；越無(wú)知的人，越會(huì)夜郎自大，然后更加無(wú)知。

閱讀要講究方式方法，良好的閱讀習(xí)慣可以提高我們的閱讀質(zhì)量，如果自己有良好的閱讀方法，可以與同學(xué)、朋友交流，博采眾長(zhǎng)。

“閱讀”一詞含義豐富，其中的樂(lè)趣需要我們花費(fèi)一生時(shí)間去體悟。在閱讀中不斷提升自我、完善自我，讓今天的我比昨天更好。

閱讀的周記(篇3)

書(shū)是我們?nèi)祟惖呐笥?，如果沒(méi)有它，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀，不能自由地飛翔。所以孫中山先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我一天不讀書(shū)便不能生活”，就是這個(gè)道理。

讀書(shū)能讓生活更加美好，更加有趣！當(dāng)你出去玩的時(shí)候看到鳥(niǎo)兒在枝頭唱歌，在天空中飛翔。你不會(huì)沒(méi)文化地說(shuō)：“哇塞！好大的鳥(niǎo)??！”你會(huì)說(shuō)：“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”。當(dāng)你看到瀑布的時(shí)候，你不會(huì)說(shuō)：“天哪！好大的水呀！”你會(huì)說(shuō)：“真是飛流直下三千尺，疑是銀河落九天！”

多讀書(shū)、讀好書(shū)，能讓人的生活變得更加美好，更加詩(shī)情畫(huà)意。讀書(shū)是一種提升自我、享受生活的藝術(shù)。所謂玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義。讀書(shū)，也是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程。

一本書(shū)有一個(gè)故事，一個(gè)故事敘述一段人生，一段人生折射出一個(gè)世界。讀一本自己喜歡的書(shū)，不僅能陶冶情操、學(xué)習(xí)知識(shí)，還能從中吸取到人生的真理。讀書(shū)還很有用，如果你想去某個(gè)地方玩，又不知道好不好玩，就可以讀一本關(guān)于那個(gè)地方的書(shū)。

比如今年暑假，媽媽要帶我去西藏，去之前就先買(mǎi)了一本有關(guān)于西藏的書(shū)。也正是因?yàn)樽x了這本書(shū)，我們對(duì)西藏有了更多的了解，也知道了怎樣預(yù)防高反。去之前，媽媽就讓我按照書(shū)上所寫(xiě)的每天早晚都喝一粒紅景天，出發(fā)前15天，還用紅景天加西洋參熬成水一起喝。一路我們經(jīng)歷了兩次飛行和一次火車(chē)，終于到達(dá)了拉薩。走出火車(chē)站，映入眼簾的便是一片湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，白云就像棉花糖一樣伸手就可以拿到，空氣非常好，我們沒(méi)有一絲一毫的高反，沒(méi)有別人所說(shuō)的頭痛欲裂的感覺(jué)。當(dāng)我在酒店里痛痛快快、高高興興地洗了一個(gè)熱水澡，躺在床上看著窗外的藍(lán)天和雪山時(shí)，心里想：要是在出發(fā)之前我們沒(méi)有看這本書(shū)，沒(méi)有提前做好預(yù)防，恐怕我和媽媽已經(jīng)深受高反的折磨了。果然沒(méi)有白讀的書(shū)，讀書(shū)，讓我們的生活更加美好！

讀書(shū)還可以幫助社交。和朋友一起出去玩，想一枝獨(dú)秀，那也需要多讀書(shū)，讀好書(shū)。什么書(shū)呢？文言文、古詩(shī)等……只要你讀透了，記住了，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間、合適的地點(diǎn)，你就可以發(fā)揮出來(lái)。就像在西藏的大草原上，你可以吟詩(shī)一首：一碧無(wú)垠駿馬翔，少年鞭響牧歌揚(yáng)。姑娘舞動(dòng)裙歡悅，篝火星燃醉晚陽(yáng)。這個(gè)時(shí)候，那你極有可能迎來(lái)別人欣賞的目光！

知識(shí)是生命的源泉，是心靈的窗戶，是溝通的橋梁，知識(shí)足以改變命運(yùn)，甚至可以主宰世界！而知識(shí)要從讀書(shū)中獲得，所以愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)，是多么的難能可貴。讓我們愛(ài)上閱讀，一起在知識(shí)的海洋里展翅高飛，沖向藍(lán)天，享受更加美好的生活！

深圳前海小學(xué)六年級(jí)：房子銘

閱讀的周記(篇4)

“無(wú)論天空如何陰霾，太陽(yáng)一直都在，不在這里，就在那里，因?yàn)椋L(zhǎng)了一對(duì)會(huì)飛的翅膀。”

這是丁立梅的一篇散文《會(huì)飛的太陽(yáng)》中的題記，初讀這篇文章，仿佛遇見(jiàn)一位知己，那么輕輕一叩，便是相逢。在這篇文章里，梅子（丁立梅）去一棟老宿舍找人，恰好遇見(jiàn)老人們?cè)谡勑︼L(fēng)生，他們的兒女長(zhǎng)大了，羽翼豐滿，立馬就飛了，老人們念舊得很，住慣了的老房子，依然成為了他們的親人，難丟難舍，在梅子的小侄子眼中，房子是長(zhǎng)滿門(mén)和窗的，為的是讓貓和狗進(jìn)來(lái)。樹(shù)木與花草高低交錯(cuò)地排列著，一個(gè)擠著一個(gè)，有彎著長(zhǎng)的，有斜著長(zhǎng)的，有躺著睡覺(jué)的，一律是山花插滿頭，花朵兒小果子似的掛著。太陽(yáng)的光芒從天上一直拖到地下，他又刷刷幾筆，給太陽(yáng)添了一雙碩大的翅膀。

問(wèn)他：“太陽(yáng)怎么會(huì)長(zhǎng)了翅膀呢？”小侄兒頭也不抬地說(shuō)：“太陽(yáng)本來(lái)就有翅膀呀，下雨的時(shí)候，它飛出去玩了，一會(huì)兒，還會(huì)飛回來(lái)的?！?/p>

我深深地對(duì)這句話感折服，孩子的世界，多么富有禪意！是啊，作文太陽(yáng)就是這樣頑皮，不在這里，就在那里，因?yàn)?，它長(zhǎng)了一對(duì)會(huì)飛的翅膀。

“綠樹(shù)陰濃夏日長(zhǎng)，樓臺(tái)倒影入池塘。水晶簾動(dòng)微風(fēng)起，滿架薔薇一院香。”這是一首寫(xiě)薔薇的詩(shī)。我也十分喜歡薔薇，尤其是讀到南朝柳惲的《詠薔薇》來(lái)：“不搖香已亂，無(wú)風(fēng)花自飛?！痹诙×⒚房磥?lái)，詩(shī)里的薔薇，我自輕盈我自飛，隨性自然，不奢望，不強(qiáng)求。人生最好的狀態(tài)，也當(dāng)如此吧。

我感知一切花草樹(shù)木，它們長(zhǎng)著一顆玲瓏的心，在文章中鮮活起來(lái)：午后時(shí)分，路上行人稀少，且都懶洋洋的。薔薇從一堵墻頭探出身子來(lái)，柔軟的枝條上，綴滿一朵一朵細(xì)小的花，花粉紅，細(xì)皮嫩肉的樣子。此時(shí)此刻，花開(kāi)著，太陽(yáng)曬著，人安康著，心里有安然的滿足。

草木有本心。你知道時(shí)，它開(kāi)著花；你不知道時(shí)，它依然開(kāi)著花。自然是有感知的，懂得感恩，無(wú)論是一株草，還是一朵花，你是于它關(guān)愛(ài)的恩澤，它回報(bào)你的，必是傾盡全力的蓬勃。

在閱讀中，我遇見(jiàn)了自然，遇見(jiàn)了世界，遇見(jiàn)了更美好的自己！

閱讀的周記(篇5)

高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！?/p>

在生活中，我們一定碰到過(guò)許多難題，而我們從閱讀中就能解決。

一次，我在家里做作業(yè)，突然，從院子里傳來(lái)一聲尖叫。我急忙跑到院子里，發(fā)現(xiàn)媽媽在澆花的時(shí)候被蜜蜂蟄了一下，于是，我把媽媽帶到衛(wèi)生間里，用肥皂水在媽媽被蟄的地方抹了抹。抹完我就問(wèn)：“媽媽，是不是好點(diǎn)了？”媽媽高興地說(shuō)：“的確好點(diǎn)了，你是從哪學(xué)到的？”我驕傲地說(shuō)：“是我從書(shū)上學(xué)到的?！眿寢屨f(shuō)：“你真厲害，今天中午我做你最喜歡吃的菜，獎(jiǎng)勵(lì)你！”我的心里樂(lè)開(kāi)了花，高興地到屋子里寫(xiě)字了。

還有一次，爸爸回到家里時(shí)帶了一盆含羞草。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我不知道它只要一被碰，便會(huì)害羞地收縮起來(lái)枝葉。我剛碰到它，就被嚇了一跳，我以為我把含羞草弄死了，就跑到爸爸面前把我的擔(dān)憂說(shuō)了出來(lái)。爸爸說(shuō)：“你不碰它，過(guò)一會(huì)兒它就會(huì)恢復(fù)原來(lái)的樣子?！蔽衣?tīng)了爸爸的話，跑到含羞草那觀察了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)爸爸說(shuō)的果然是真的——含羞草慢慢地展開(kāi)了枝葉。我思考了一下，含羞草為什么會(huì)“害羞”呢？于是我回到房間查找了資料，才得知原因。我興奮地跑到爸爸身邊，把我剛才從資料上查找的有關(guān)含羞草的知識(shí)一字不差地告訴了爸爸。爸爸聽(tīng)了直夸我，我的臉上洋溢著快樂(lè)的笑容。

通過(guò)這兩件事，我明白了生活是離不開(kāi)閱讀的，閱讀能讓我們解決生活中許多疑惑，閱讀也能讓我從中收獲許多快樂(lè)。我希望大家也多多閱讀，讓我們一起從中收獲知識(shí)和樂(lè)趣。

閱讀的周記(篇6)

這個(gè)星期五，是我們朱棣文小學(xué)第一屆閱讀日。在這個(gè)閱讀日里，沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有主課，只有閱讀。我們?cè)跁?shū)香的海洋里遨游，盡情讀書(shū)。

一聽(tīng)到這個(gè)消息，我們高興地一蹦三尺高。到了星期五，我們帶著快要堆成一座小山的書(shū)來(lái)到了學(xué)校，有的書(shū)還沒(méi)有看過(guò)，帶來(lái)準(zhǔn)備看完，有的書(shū)是看過(guò)的，準(zhǔn)備下午在紅領(lǐng)巾書(shū)市上賣(mài)掉。

輕松的上午過(guò)了，便是一個(gè)火紅的下午。下午第二堂課，紅領(lǐng)巾書(shū)市的活動(dòng)便展開(kāi)了起來(lái)。我們班的位置在博學(xué)樓下面。我們把各自的書(shū)拿出來(lái)，放在草坪上吆喝：快來(lái)買(mǎi)?。∽哌^(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)！這一叫，還真的來(lái)人了。幾個(gè)小同學(xué)問(wèn)我，這本書(shū)幾元，那本書(shū)幾元？我連忙告訴他們價(jià)格，他們有的買(mǎi)，有的不買(mǎi)，不買(mǎi)的人在我的勸說(shuō)下又買(mǎi)了。我暗暗得意，書(shū)終于賣(mài)完了。賣(mài)完之后，我走馬觀花，又到別的班級(jí)那兒去溜達(dá)了一會(huì)，買(mǎi)了幾本書(shū)。有《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》、《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》。我買(mǎi)完之后，發(fā)現(xiàn)有的書(shū)我已經(jīng)看過(guò)了，便捐給了貧困災(zāi)區(qū)的孩子們。我想：貧困災(zāi)區(qū)的孩子們舍不得買(mǎi)，我們捐一些書(shū)給他們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，捐書(shū)不但災(zāi)區(qū)的孩子們受了益，我們自己的內(nèi)心也會(huì)舒服。下午的書(shū)市活動(dòng)，我賣(mài)掉了一些書(shū)，賺了大約三十元錢(qián)，還買(mǎi)到了一些自己喜歡看，而且有益的書(shū)。

書(shū)市之后，我們用剩下的時(shí)間來(lái)閱讀我們?cè)跁?shū)市上淘到的寶，并且記錄家庭作業(yè)。

書(shū)香浸潤(rùn)心田，閱讀成就未來(lái)。讓我們熱愛(ài)閱讀吧！

閱讀的周記(篇7)

我十分愛(ài)閱讀，對(duì)我來(lái)說(shuō)，書(shū)就是精神糧食，“可一日不食米，不可一日不讀書(shū)”。

我可能沒(méi)有那么多時(shí)間去游遍世界，但是我有秘密武器---書(shū)。書(shū)可以帶我去天涯海角。我可以一眨眼去到非洲和獅子嬉戲;下一秒又可以輕輕落在沙灘上，感受浪花拍打著海岸;一轉(zhuǎn)眼，又飛到了清香四溢的荷花池畔……

我可能沒(méi)有太多金錢(qián)去嘗盡天下美食，書(shū)卻可以讓我感同身受。在書(shū)中，我可以到新疆摘下一串葡萄放到嘴里品嘗它的甘甜，一轉(zhuǎn)眼又跳到市集上拿起一枚酸酸甜甜的小西紅柿，還可以和主人公一起一屁股坐到西餐廳的椅子上叉起一塊牛排，感受肉汁在嘴里漫開(kāi)……

別看我還小，以為我沒(méi)有那么多閱歷，每看一本書(shū)，我仿佛經(jīng)歷了別人的喜怒哀樂(lè)，在書(shū)中，我也經(jīng)歷了偉人們生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，好像可以直接和世界上最聰明的`人進(jìn)行對(duì)話，我通過(guò)了解別人的人生來(lái)豐富我的世界……

看書(shū)常常讓我忘記了時(shí)間，下課了，我迫不及待的拿出書(shū)包里帶的《紙牌的秘密》，著急的想知道丑角牌在丑角宴上到底會(huì)怎么對(duì)待弗洛德，看著看著，我完全沉浸在書(shū)中，我都弄不清我自己是不是也是生活在別人創(chuàng)造的世界里面了，上課鈴響了，教室里面的人走光了，我都不知道，體育班長(zhǎng)走過(guò)來(lái)問(wèn)我，是不是體育課請(qǐng)假了，我才突然意識(shí)到大家都上體育課去了，趕緊沖出教室……

我喜歡看書(shū)，書(shū)可以開(kāi)闊眼界，世界就在書(shū)本里，我可以把世界捧在手心里。

閱讀的周記(篇8)

我是四二班的吳梓煦。別看我只是小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，但我可是一個(gè)鐵粉閱讀迷。

我讀書(shū)很雜，只要是書(shū)我都會(huì)拿來(lái)翻翻，雖然讀書(shū)廣泛，但我也有自己最喜歡的書(shū)，我最愛(ài)《鋼鐵是怎么煉成的》，每當(dāng)我心情不好時(shí)，我就會(huì)再次想起書(shū)中的保爾的苦難，心情就會(huì)好了。讀《水滸》時(shí)，腦海里呈現(xiàn)出了梁山的雄偉險(xiǎn)峻，水泊的煙波浩淼，水面上有無(wú)邊無(wú)際的蘆葦，山上有朱墻青瓦的大房子?？础度龂?guó)》時(shí)，似乎看見(jiàn)白袍小將常山趙子龍?jiān)陂L(zhǎng)板坡，勇不可擋，威震三軍，三進(jìn)三出，救阿斗，殺敵將。這種用文字描繪出來(lái)的氣勢(shì)，讓我更愛(ài)讀書(shū)。散文，我覺(jué)得《朝花夕拾》最好，它是我喜歡的魯迅先生寫(xiě)的，它將清末民初時(shí)期一幅多彩的畫(huà)卷呈現(xiàn)在我的眼前，一篇友邦驚詫論讓我對(duì)腐敗的國(guó)民政府深惡痛絕。讓我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

書(shū)，讓我愛(ài)不釋手。每天我一寫(xiě)完作業(yè)，就會(huì)拿起課外書(shū)來(lái)讀，不放過(guò)一分一秒，連我喜歡的動(dòng)畫(huà)片都不看了。毛澤東爺爺曾說(shuō)過(guò)：飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀。讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友。魯迅先生也曾說(shuō)過(guò)：讀書(shū)，就是要把書(shū)當(dāng)做朋友一樣，去讀懂這位朋友內(nèi)心最深處的世界。從古至今人們都把書(shū)當(dāng)成精神食糧。而我如今也可謂是拜書(shū)為師，結(jié)書(shū)為友，讀書(shū)為糧了！

而處在21世紀(jì)的今天，什么是最重要的？當(dāng)然是人才！什么是人才？人才就是擁有非常豐富的知識(shí)、靈活的想象力。那知識(shí)永遠(yuǎn)是首位的，而知識(shí)的獲取正是靠不斷地閱讀。閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾。

在讀書(shū)中，我們快樂(lè)地成長(zhǎng)；在讀書(shū)中，我們收獲著力量。我愛(ài)讀書(shū)，我堅(jiān)信，讀書(shū)可以成就我的夢(mèng)想！

閱讀的周記(篇9)

閱讀，是人的一生中最重要的一件事。本文向您介紹有關(guān)《我愛(ài)閱讀》的內(nèi)容有人說(shuō)：得語(yǔ)文者得天下，得閱讀者得語(yǔ)文。閱讀，就是讀我們的未來(lái)，讀我們的人生。

上幼兒園時(shí)，我總是纏著媽媽，借來(lái)繪本讀給我聽(tīng)。我印象較深是《老爺爺一定有辦法》和《猜猜我有多愛(ài)你》兩本繪本，讓我懂得了做任何事情都要多動(dòng)腦筋，多想辦法，這樣一定會(huì)有意想不到的結(jié)果，以及愛(ài)不是一件容易衡量的東西，我們要學(xué)會(huì)感恩。

上了小學(xué)學(xué)了拼音后，我不再纏著媽媽讀給我聽(tīng)了，而是每年暑假、寒假來(lái)到圖書(shū)館，泡在了那里，圖書(shū)館成了我的樂(lè)園。《森林報(bào)》、《楊紅鷹小說(shuō)集》、《愛(ài)的教育》等都是我的最愛(ài)。有時(shí)，一本書(shū)看不完，就把它藏在一個(gè)隱蔽的書(shū)柜上，等第二天再去看。

日子久了也就成了習(xí)慣，我?guī)缀趺恐芏紩?huì)去圖書(shū)館一趟，把喜歡的書(shū)借回來(lái)看，一般三四天就可以看完一本。

總而言之，這些年我看了很多書(shū)，從這些書(shū)里我學(xué)會(huì)了許多做人的道理。

閱讀的周記(篇10)

閱讀，是一條小船，載著我徜徉于知識(shí)的海洋；閱讀，是一對(duì)寬大的翅膀，帶著我翱翔在真理的天空；閱讀，是一盞路燈，為我掃除路上所有障礙。閱讀，讓生活更美好。

閱讀是我快樂(lè)的源泉，每當(dāng)作業(yè)多時(shí)，做得疲倦了，我便會(huì)拿出一本書(shū)來(lái)閱讀?？吹每鞓?lè)，看得陶醉，看得仿佛自己就是主人公似的，和伙伴在冒險(xiǎn)、玩游戲……每當(dāng)看完書(shū)，我就快樂(lè)起來(lái)，就不再那么疲倦了，人也變得輕快了許多。

閱讀不僅讓我感到了快樂(lè)，同時(shí)還讓我穿越了時(shí)空。每當(dāng)我想去國(guó)外看巴黎鐵塔、非洲撒哈拉大沙漠的風(fēng)景時(shí)，我便會(huì)拿出書(shū)來(lái)看；看看

閱讀的周記(篇11)

中國(guó)語(yǔ)言魅力無(wú)窮，語(yǔ)文無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。用發(fā)現(xiàn)的眼睛去看生活，語(yǔ)文便會(huì)為你開(kāi)啟一扇心靈之窗，讓智慧之光照亮您的眼睛。

在漫無(wú)邊際的語(yǔ)文海洋中，有那樣一顆璀璨奪目的珍珠——書(shū)。書(shū)是最好的老師，動(dòng)聽(tīng)的故事中蘊(yùn)含了無(wú)盡的智慧哲理。于是，書(shū)便成為了我最忠誠(chéng)的伙伴，帶我領(lǐng)略人生。

當(dāng)我剛學(xué)會(huì)識(shí)字，我的閱讀生涯便開(kāi)始了，我從翻開(kāi)那知識(shí)糧倉(cāng)的一刻起，便像只身沼澤一般，被那曲折動(dòng)人的故事情節(jié)深深吸引。那時(shí)，我便明白，書(shū)將是我人生中不可缺少的一部分，是我學(xué)好語(yǔ)文的核心所在。

光陰似箭，轉(zhuǎn)眼幾個(gè)春秋過(guò)去，我已會(huì)品書(shū)，掌握故事所蘊(yùn)含的哲理。透徹人生的經(jīng)典故事，有成功的感悟，也有失敗的苦澀；有對(duì)大愛(ài)的理解，也有對(duì)仇恨的寬容……閱讀，使我能深入地思考人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，使我學(xué)會(huì)更加理智地處事，更加智慧地生活，這難道不是我學(xué)習(xí)語(yǔ)文的一個(gè)重大跨越嗎？

閱讀，不僅可以為讀者帶來(lái)心的震撼，同時(shí)，也會(huì)像母親那樣拯救每一個(gè)墮落的人。

學(xué)習(xí)語(yǔ)文的路是艱難的，這一點(diǎn)我不能否認(rèn)，但我堅(jiān)信，我們只有不怕失敗，并且善于從失敗中學(xué)習(xí)，越挫越勇，才能在當(dāng)今社會(huì)中立足于不敗之地。閱讀，使我在迷茫時(shí)柳暗花明，在郁悶時(shí)豁然開(kāi)朗，在失落時(shí)重拾信心，這難道不是語(yǔ)文的真諦所在嗎？

為自己而閱讀，為生命而閱讀，為語(yǔ)文而閱讀。知識(shí)藏在閱讀中，我從閱讀中學(xué)到語(yǔ)文。

閱讀的周記(篇12)

我喜歡的閱讀社團(tuán)

我們學(xué)校社團(tuán)很多，有運(yùn)動(dòng)類籃球、乒乓球、跳繩等社團(tuán)，有藝術(shù)類書(shū)法、美術(shù)、舞蹈等社團(tuán)，還有拓展類閱讀、英語(yǔ)、科學(xué)等社團(tuán)，我喜歡閱讀，自然毫不猶豫地參加了閱讀社團(tuán)，隨著星期五的到來(lái)（社團(tuán)活動(dòng)集中在周五下午第二節(jié)課），閱讀社團(tuán)那神秘面紗也漸漸揭開(kāi)。

上午，潘老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)，就是中午上網(wǎng)查找一篇文章《桃花源記》，了解原文、譯意和作者等情況。我心想，老師布置這樣的作業(yè)，是打算讓我們寫(xiě)閱讀周記呢，還是與下午的社團(tuán)活動(dòng)有關(guān)呢，葫蘆里賣(mài)的到底是什么藥呢？中午上網(wǎng)一查才發(fā)現(xiàn)，這篇文章竟然寫(xiě)得那么美，雖然是文言文，但讀起來(lái)朗朗上口，里面好幾個(gè)詞都出現(xiàn)在我們第一單元讀讀背背中，特別有意思的是作者陶淵明的別號(hào)五柳先生，竟然源于他家門(mén)口有五棵柳樹(shù)。

伴隨著下午第一節(jié)課的結(jié)束，我們好奇又期盼的閱讀社團(tuán)活動(dòng)終于朝我們款款走來(lái)。等參加其它社團(tuán)活動(dòng)的同學(xué)離開(kāi)班級(jí)，教室里剩下的20多名同學(xué)都是參加閱讀社團(tuán)的，潘老師讓我們統(tǒng)一坐到第一二大組的位置，剛開(kāi)始我們都有些疑惑不解，干嗎非要擠坐在一起呢？可當(dāng)我們坐到位置之后，就看見(jiàn)四三班一些同學(xué)走進(jìn)教室，這時(shí)我們才知道，原來(lái)這次活動(dòng)是我們兩個(gè)班級(jí)合在一起進(jìn)行，由我們班主任潘老師統(tǒng)一組織。

老師打開(kāi)班班通，找出了《桃花源記》，我這才明白她上午布置作業(yè)的用意。潘老師首先給大家提了一個(gè)為什么要講《桃花源記》的問(wèn)題，我們爭(zhēng)先恐后地舉起了手，她抽點(diǎn)了一名同學(xué)，因?yàn)檫@篇文章很有名，而且第一單元讀讀背背有文章中的詞。潘老師笑著肯定了他的回答，接著抽四三班一名同學(xué)領(lǐng)讀了一遍原文，然后開(kāi)始講課，作者陶淵明五柳先生名號(hào)的由來(lái)，文章的背景和內(nèi)容，她講得抑揚(yáng)頓挫，我們聽(tīng)得如醉如癡，仿佛看到了一個(gè)美麗的世外桃源。講完之后，老師開(kāi)始領(lǐng)著大家聲情并茂地讀起了文章。

時(shí)間過(guò)得很快，在美妙動(dòng)聽(tīng)的讀書(shū)聲中，這次閱讀社團(tuán)活動(dòng)結(jié)束了，但我們依舊沉浸在活動(dòng)的興奮之中，因?yàn)槲覀兿矚g這樣的社團(tuán)活動(dòng)，既增長(zhǎng)知識(shí)，又開(kāi)闊眼界，真是不亦樂(lè)乎！

閱讀的周記(篇13)

閱讀記錄卡,閱讀筆記,讀書(shū)筆記-周記500字

讀書(shū)時(shí)間：1月28日2月1日

讀書(shū)頁(yè)碼：136頁(yè)

讀者班級(jí)：韓愈小學(xué)五年級(jí)（3）班

讀者姓名：楊柳

所讀書(shū)名：《誰(shuí)拐走了外公》

優(yōu)美詞語(yǔ)：

輕聲細(xì)語(yǔ)光芒四射抬頭挺胸隨風(fēng)搖晃

靈光乍現(xiàn)煙霧繚繞不可思議含糊不清

裝聾作啞高歌一曲所作所為后悔不已

一切如常震天動(dòng)地?zé)o所不談一躍而上

毫不猶豫日復(fù)一日溫暖舒適安安穩(wěn)穩(wěn)

閱讀的周記(篇14)

我的閱讀趣事-周記200字

我在讀書(shū)時(shí)的趣事多了去了，可以說(shuō)是一件事就是一粒大米，就有上萬(wàn)粒大米，一件事如果是一件衣服，我就有上萬(wàn)件衣服。

有一次，我在網(wǎng)上看小說(shuō)的時(shí)候，我找的是古典小說(shuō)，我找出來(lái)的是與數(shù)學(xué)有關(guān)的小說(shuō)，可俄把我急壞了，當(dāng)時(shí)我可真想把電腦給摔了，急的

我跟熱鍋上的的螞蟻沒(méi)什么兩樣，把我急得大叫。這時(shí)，我表哥來(lái)了，讓我把要找的書(shū)名告訴他，他三下五除二就找到了，說(shuō)：林林，你怎么

這么笨啊，連找本書(shū)都不會(huì)，還自稱電腦高手呢，還不如我，你可真笨啊，林林。

這一次哥哥告訴我怎么找以后，我以后就不會(huì)跟熱鍋上的螞蟻一樣了。

閱讀的周記(篇15)

這周是我們班第一次舉行的閱讀周，雖然這次閱讀周辦得有點(diǎn)簡(jiǎn)陋，但這周是同學(xué)們非?？鞓?lè)。

這周是我印象最深的是星期2，因?yàn)樾瞧?有我的一場(chǎng)課本劇表演，我在聽(tīng)第一組講的時(shí)候就有點(diǎn)緊張了，因?yàn)樗麄兘M講得好，我害怕我們比不過(guò)他們組，可我們一上臺(tái)，別人教我不要緊張，就覺(jué)得臺(tái)底下沒(méi)人是空氣，我就試了一下，沒(méi)想到竟然成功了。我們演的非常好，老師還說(shuō)我們準(zhǔn)備得很充分，我們喜滋滋的下了臺(tái)，可到了后面幾組我們就不這么覺(jué)得了，因?yàn)樗麄冎v的比我們好，我們不灰心，我們一直到最后，才知道我們只拿了第4名。

通過(guò)這次的課本劇表演，我知道了，我和別人都有缺點(diǎn)，但只要努力，就可以改變自己。

簡(jiǎn)單的周記六篇

我們特別挑選了“簡(jiǎn)單的周記”希望能夠讓您感到意外的驚喜，同時(shí)希望我所分享的能夠激勵(lì)您邁向成功之路。寫(xiě)周記是展現(xiàn)人類無(wú)限創(chuàng)造力的一種方式，許多老師都會(huì)要求學(xué)生寫(xiě)周記。記錄周記可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的潛能和才華。

簡(jiǎn)單的周記 篇1

車(chē)子在氤氳彌漫的霧靄中穿行，我閉上眼，感受著陽(yáng)光穿過(guò)樓宇的斑駁，感受著鬧市中很難找到的悠閑，心情格外明朗。因?yàn)?，我們即將置身于雪的世界，即將飛馳于雪的天地……不一會(huì)兒，在車(chē)子盤(pán)旋迂回之間，我們已然來(lái)到目的地——軍都山滑雪場(chǎng)。

換好雪靴，穿好雪板，我們走進(jìn)雪場(chǎng)。一時(shí)間，我被震撼：遠(yuǎn)處煙霧繚繞的峰巒中，幾條雪道如畫(huà)卷般展開(kāi)，好似一簾瀑布輕緩地瀉下。不僅景美，這人也多。有的人是初學(xué)者，好不容易才顫顫悠悠地挪動(dòng)兩下，便痛快地摔倒在地；有的人會(huì)滑些許，表面上看是風(fēng)馳電掣、所向披靡，實(shí)則因無(wú)法控制而飛速?zèng)_下來(lái)；不過(guò)也有真英雄，從天際邊飛馳而下，轉(zhuǎn)彎、速度、躲避障礙物都控制自如，可謂技藝精湛……總之，這兒的人是形形色色、熱鬧非凡。

我先在初級(jí)道練習(xí)片刻、找到感覺(jué)后，坐上前往中級(jí)道的魔毯。這時(shí)，站在我前面的一個(gè)男孩和我聊起天，也讓我無(wú)趣而漫長(zhǎng)的魔毯之行有些色彩。不過(guò)隨后，他居然向我發(fā)起挑戰(zhàn)，要與我來(lái)一場(chǎng)滑雪之戰(zhàn)。?。∥铱墒堑谝淮位@里的中級(jí)道，一些情況還不解呢，肯定會(huì)輸呀！于是，我婉言拒絕他，一個(gè)人飛速地滑出去。

一個(gè)人滑雪固然是無(wú)憂無(wú)慮，不用考慮勝負(fù)，不用擔(dān)心對(duì)手。可總是反反復(fù)復(fù)地一上一下，不斷重復(fù)地來(lái)回，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒我就覺(jué)得枯燥無(wú)味。于是，我又找到那個(gè)男孩，略有后悔地迎戰(zhàn)：“我們來(lái)一盤(pán)吧！”

我們站在坡頂，緊張地注視著前方，屏息等待著發(fā)出口令?！叭?、二、一，開(kāi)始！”我雙手向后用力一撐，便飛速?zèng)_出去，一下子領(lǐng)先他一大塊。在飛馳的時(shí)候，耳邊不時(shí)能聽(tīng)到呼呼的風(fēng)聲，旁邊的索道迅速的從身邊掠過(guò)……正在我盡享比賽的快樂(lè)之時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)從旁邊斜著滑過(guò)一個(gè)人來(lái)，顯然這是個(gè)初學(xué)者。眼看就要撞上，眼看我就要輸?shù)舯荣?，一種對(duì)比賽的執(zhí)著、一種強(qiáng)烈的勝負(fù)欲讓我振作起來(lái)！冷靜思考片刻，我把板尾叉大，身體壓低，膝蓋往前頂，使得速度放慢許多。就在成功躲避旁人的那一瞬間，我突然感到無(wú)比的自豪和快樂(lè)！

不過(guò)之后我并沒(méi)有放松，雙手更是用力地向后撐幾下，身體向前彎低，風(fēng)馳電掣地追趕上已經(jīng)超過(guò)我的小男孩。就在我們互成平手的一剎那，我感受到一種獨(dú)自滑雪感受不到的趣味！這種趣味，是勝利的喜悅，付出的滿足，競(jìng)爭(zhēng)的收獲……在我們的生活中，有著或熟悉或陌生的對(duì)手。其間的競(jìng)爭(zhēng)會(huì)為我們帶來(lái)強(qiáng)烈的勝負(fù)欲和無(wú)窮的樂(lè)趣！讓我們勇于競(jìng)爭(zhēng)、挑戰(zhàn)自己吧！

簡(jiǎn)單的周記 篇2

今天，我懷著緊張的心情來(lái)到學(xué)校，因?yàn)榻裉煜挛缥覀儼嘤幸还?jié)科學(xué)公開(kāi)課，話說(shuō)我們應(yīng)該已經(jīng)上過(guò)很多公開(kāi)課，應(yīng)該沒(méi)有恐懼感。我來(lái)告訴你原因吧！

因?yàn)檫@次是深圳市選十位老師，選中我們學(xué)校來(lái)講課，簡(jiǎn)單一些說(shuō)，就是不是我們老師教，是其他老師教，你說(shuō)一節(jié)也就好了，偏偏選我們班訂了兩節(jié)。星期四的那節(jié)我們已經(jīng)上完了，可星期五的那節(jié)我們多沒(méi)有讓準(zhǔn)備。而且，上完公開(kāi)課，下一節(jié)就是陶笛抽查演奏，說(shuō)不定還抽到我呢！我心急的咚咚跳，因?yàn)樘盏盐液竺孢€有一些不會(huì)吹的；不過(guò)，幸好老師給了我們2節(jié)課的時(shí)間練習(xí)陶笛和科學(xué)，要不會(huì)死人的。中午，我回家吃完飯后，就一直再看科學(xué)書(shū)和練陶笛。令我不安的下午終于來(lái)了，我忐忑不安走進(jìn)了教室。第一節(jié)的上課鈴打響了，那時(shí)的我們已經(jīng)身在階梯教室，自從老師喊道：“上課。”這一聲時(shí)，我們的神經(jīng)都繃得緊緊的，不敢落出一絲破陣，在課上，我能發(fā)言的問(wèn)題我都發(fā)言了，下課之后，遲老師把我們帶回了班級(jí)里，我們才敢長(zhǎng)長(zhǎng)的呼一口氣。遲老師說(shuō)：“吹陶笛可以看譜?！蔽覀兌几吲d極了。第二節(jié)課來(lái)了，第一個(gè)抽的是邱洪亮，他給我們開(kāi)了一個(gè)好的開(kāi)頭。第二個(gè)是劉永好，他被說(shuō)到最后一個(gè)去了，第三個(gè)是朱耿澈，他也不錯(cuò)，第四個(gè)是郭夢(mèng)娜，他吹的也不錯(cuò)，第五個(gè)是陳思堯，他吹的最好。正當(dāng)我沾沾自喜的時(shí)候，張老師說(shuō)第六個(gè)是我，陳思堯吹完了，我很緊張，所以我吹的很多音都是錯(cuò)的。第七個(gè)是廖堅(jiān)柱，他竟然嚇的不敢吹了，劉永好還好，會(huì)吹前面兩段。

這真是一個(gè)緊張的下午?。?/p>

簡(jiǎn)單的周記 篇3

路上，“嗒嗒”的雨滴像是大珠小珠落玉盤(pán)，又像是在演奏一曲歡快的歌曲，在連聲高唱：“歡迎，歡迎……”

來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)教室，找到我那熟悉的座位，放下書(shū)包，向四周觀看。我看到有的同學(xué)長(zhǎng)胖了，有的同學(xué)變瘦了；有的同學(xué)黑了許多，有的同學(xué)卻白了不少；有的同學(xué)長(zhǎng)高了……過(guò)了一個(gè)暑假，大部分同學(xué)都變了樣。我第二次再作觀察：看到有的同學(xué)在交談；有的同學(xué)在玩耍；還有的同學(xué)在翻看新發(fā)下來(lái)的書(shū)。于是，我坐下來(lái)和旁邊的同學(xué)交談起暑假是怎么過(guò)的。

交談不久，進(jìn)來(lái)了一位新老師。他給咱們作了介紹，說(shuō)他叫杜小偉，是咱們的新班主任。咱們就叫他杜老師。

歌聲結(jié)束，開(kāi)學(xué)典禮就開(kāi)始了。咱們就靜靜地坐在位子上聽(tīng)著。開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束后，周老師和杜老師讓咱們做作業(yè)，還布置了回家作業(yè)。十點(diǎn)多咱們就放學(xué)了。

路上，咱們的歡聲笑語(yǔ)就更多了。

開(kāi)學(xué)的第一天真好！我希望將來(lái)每天上學(xué)都能夠變成開(kāi)學(xué)的第一天。那該有多好。

簡(jiǎn)單的周記 篇4

9月1日，我和全國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)新入學(xué)的'小朋友一樣，告別幼兒園生活，走進(jìn)了創(chuàng)新街小學(xué)，成為了一名光榮的一年級(jí)小學(xué)生。

懷揣著夢(mèng)想和驚奇走進(jìn)了學(xué)校。開(kāi)學(xué)第一周，我認(rèn)識(shí)了班主任雷老師和數(shù)學(xué)老師馬老師，班里有我幼兒園的小伙伴，還結(jié)識(shí)了許多新同學(xué)。雖然我還記不住他們的名字，但是我相信我們會(huì)成為好朋友的。第一周老師教了我們學(xué)校的規(guī)章制度和小學(xué)生的一些基本知識(shí)。我從初入學(xué)校第一天的緊張不安中平靜下來(lái)，慢慢適應(yīng)了小學(xué)的生活節(jié)奏，認(rèn)識(shí)了我們學(xué)校，老師和同學(xué)們。下周就要開(kāi)始文化課的學(xué)習(xí)了，我要在爸爸媽媽的幫助下安排好生活作息時(shí)間，制訂好這一學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，課后認(rèn)真完成作業(yè)。中午休息好。做好課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)。

下一周是令人期待的開(kāi)始，我盼望它早早到來(lái)。

簡(jiǎn)單的周記 篇5

20xx年9月1日標(biāo)題：開(kāi)學(xué)的第一天。

今天我上學(xué)了。站在鏡子面前整理著校服，我突然問(wèn)自己：“你是誰(shuí)？”沒(méi)有聰明的頭腦，沒(méi)有美麗的外貌，你只是一個(gè)普通的人吶！

“可我想做一個(gè)鶴立雞群的人呀！”我苦笑。

是呀，那是我一直希望做到的，萬(wàn)壽矚目，舉世聞名，只是我一直所希望做到的?？墒遣惶F(xiàn)實(shí)呢！我只是一個(gè)再普通不過(guò)的人，在普通不過(guò)了……

20xx年9月10日標(biāo)題：再普通不過(guò)的自己

回到家，我開(kāi)始做著重復(fù)了上百遍的事，速度加快了不少，只是想讓堆積如山的作業(yè)快點(diǎn)寫(xiě)完。當(dāng)寫(xiě)完最后一個(gè)字時(shí)，我長(zhǎng)嘆了一聲，靠在椅背上，呆呆地望著天花板。“你真的只是一個(gè)普通人！”我自嘲地笑著，語(yǔ)氣有些許悲哀。我真的是在普通不過(guò)了，什么也不突出，不會(huì)彈琴，不會(huì)唱歌，不會(huì)跳舞，不會(huì)吹笛，學(xué)習(xí)成績(jī)也在下滑。自己好像是普通地過(guò)頭了，越來(lái)越覺(jué)得自己好差勁吶！

現(xiàn)在地自己，是否正在麻痹自己呢？用無(wú)數(shù)的壓力讓自己無(wú)暇去思考這些，可是自己還真的傻吶！

20xx年9月15日標(biāo)題：我是我！

上完補(bǔ)習(xí)課回到家中，盯著電視不停地發(fā)呆。

“你為什么要難過(guò)呢？你也很優(yōu)秀呀！”電視里傳來(lái)了這個(gè)聲音，“即使在丑，在笨，只要你還是你，就不應(yīng)該悲傷，難過(guò)啦！要知道，你也是有優(yōu)點(diǎn)呀！”

只要知道自己還是自己?jiǎn)?？我頓時(shí)抬起頭，呆在那里。只要我還是我，只要我還能看見(jiàn)自己的長(zhǎng)處，自己的優(yōu)點(diǎn)，我就是成功了！

20xx年9月25日標(biāo)題：寫(xiě)下你的詩(shī)篇

即使我在怎么樣普通，即使再不怎么出眾，我還是我吶！會(huì)素描的我，會(huì)寫(xiě)作文的我，會(huì)篆刻的我，會(huì)設(shè)計(jì)的我。其實(shí)我也有優(yōu)點(diǎn)，其實(shí)我也可以寫(xiě)下只屬于我自己的詩(shī)篇！其實(shí)，我還是我呀！

其實(shí)，這樣也挺好的。其實(shí)我也可以這樣普普通通地活著。其實(shí)，我也是一處風(fēng)景。其實(shí)，我依舊是我，能為自己寫(xiě)下詩(shī)篇的我，能明白這一切的我！

當(dāng)我抬起頭，溫暖的陽(yáng)光灑在我身上，我微笑著，其實(shí)，這樣也挺好！

簡(jiǎn)單的周記 篇6

春天，樹(shù)木抽出新的枝條，小草發(fā)芽了，廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的.人也越來(lái)越多，我看見(jiàn)大家那么輕松就放那么高，肯定放風(fēng)箏很簡(jiǎn)單。

星期六，我拿著風(fēng)箏迫不及待的跑到廣場(chǎng)上。廣場(chǎng)上，五彩繽紛的風(fēng)箏各式各樣，像給天空掛上一條條彩帶。首先，我順著風(fēng)，學(xué)著別人的樣子，拼命的跑起來(lái)。“紓”我摔了個(gè)四腳朝天，連風(fēng)箏也沒(méi)放起來(lái)。我想：肯定是風(fēng)不夠大。過(guò)一會(huì)兒，風(fēng)大了，我又站在高處，使足全身勁兒沖了下來(lái)。風(fēng)箏越放越高，我沾沾自喜，一個(gè)勁地放線，忽然，風(fēng)停了，我的風(fēng)箏又落在地上，怎么也放不起來(lái)，好像粘在地上似的。突然，我看到一只“蝴蝶”快要落地了，那主人稍稍退后幾步，用手一收線，風(fēng)箏又放起來(lái)，還在天空中翩翩起舞哩！我又觀察“老鷹”和“小雞”那兩個(gè)主人不愧是高手， “老鷹”展翅高飛來(lái)捉“小雞”，躲來(lái)躲去，真像呀！簡(jiǎn)直是“空中老鷹捉小雞”?？吹竭@里，我吸取教訓(xùn)，正巧大風(fēng)來(lái)了，真是天助我也！我拉起風(fēng)箏，跑了幾步，趕緊放線、收線，風(fēng)箏果然搖搖晃晃飛起來(lái)，我又跑幾步，放一會(huì)兒線，風(fēng)箏越飛越高，路人都夸我：怎么能放這么高。我懷著勝利的喜悅得勝而歸。

從這件事中，我懂得看似簡(jiǎn)單，做起來(lái)不一定簡(jiǎn)單，看起來(lái)困難，做起來(lái)不一定困難。

放假周記精選15篇

日記是人類表達(dá)自己感情的方式之一，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中日記是必不可少的。我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)出更好的日記？如果你想要了解更多關(guān)于“放假周記”的內(nèi)容，推薦閱讀這篇文章，相信它對(duì)你的工作和生活會(huì)有所助益！

放假周記(篇1)

在學(xué)校時(shí)，總想著放假，好好休息一下，畢竟一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，這只是一—四年級(jí)的學(xué)生想的。對(duì)于我們，我們可是很快就要畢業(yè)的?。W(xué)校還不補(bǔ)課，在家自己復(fù)習(xí)，前幾天還很認(rèn)真，可日子一長(zhǎng)，就變了，什么時(shí)候開(kāi)學(xué)啊！什么時(shí)候開(kāi)學(xué)??！整天在家做作業(yè)，父母也很緊張我們，唉！咋辦啊！

對(duì)于學(xué)習(xí)好、學(xué)習(xí)的尖子生的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)機(jī)會(huì)。是這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)：你想啊，放假了，可以自己補(bǔ)習(xí)，把自己不好的科目補(bǔ)上，超越對(duì)手！這難道不是一個(gè)好機(jī)會(huì)嗎？

但對(duì)于學(xué)習(xí)一般的來(lái)說(shuō)，也許也是一個(gè)機(jī)會(huì)，可以超越自己。但是有一點(diǎn)，必須注意：在放假期間不能貪玩，要十分的認(rèn)真，否則就白忙活了，這就是機(jī)會(huì)吧！

學(xué)習(xí)不好的，早就已經(jīng)失去了信心，心想自己已經(jīng)到了五年級(jí)了，沒(méi)路子了，這樣的觀點(diǎn)在加上貪玩的心在加上放假，豈不是更“好”嗎？

快要小學(xué)畢業(yè)了，難道不能休息了嗎？可以休息的，只是要?jiǎng)谝萁Y(jié)合嘛！說(shuō)實(shí)話人，我不笑喜歡放假，這是為什么呢？我只是覺(jué)得這是副作用，因?yàn)榉偶儇澩孢€不如上學(xué)?。?/p>

放假周記(篇2)

放假了，終于放假了！這是我盼望已久的日子，因?yàn)槲矣挚梢砸?jiàn)到爸爸媽媽和藹的臉龐，又可以吃到爸爸媽媽親手做的可口的飯菜，又可以和我家的小狗“小胖”一起玩了。

昨天晚上，我興奮地差點(diǎn)睡不著覺(jué)，因?yàn)?，三個(gè)星期才能回一次家呀！

今天早上照例上兩節(jié)課，可所有人的心思早就不在課本上，而是飛到了校外，飛到了田野，飛到了家里……

課上完了，同學(xué)都是以奔跑的速度返回宿舍取行李的。爸爸媽媽來(lái)接的，都被接走了，我心里嫉妒死了，為什么他們可以比我提前好幾分鐘回家，提前好幾分鐘吃飯，提前好幾分鐘看到電視，提前……

終于上了車(chē)，可司機(jī)像吊人胃口似的，遲遲不肯開(kāi)車(chē)，我只好把頭伸向車(chē)外，看！校園里人山人海，喧鬧得不得了，就跟菜市場(chǎng)似的，這個(gè)人背了一堆行李，簡(jiǎn)直沒(méi)把人壓趴下；那個(gè)人手里拿著零食，邊跑邊吃，吃得地上都遭了殃；還有這個(gè)人，正在揮手向同伴告別，真是熱鬧非凡！

過(guò)了好久好久，司機(jī)在學(xué)生的催促下，不得不開(kāi)起了車(chē)。

汽車(chē)駛向了校外，微風(fēng)輕輕地拂在我臉上，真是舒服極了，可這輕風(fēng)并沒(méi)把我心中的激情與興奮吹滅……

放假周記(篇3)

一放假，我和媽媽就來(lái)到了韓國(guó)。

我們一下飛機(jī)，阿姨接到我們。我們坐上大巴，來(lái)到了阿姨家。阿姨說(shuō)：“帶我們吃遍韓國(guó)，玩遍韓國(guó)?！?/p>

韓國(guó)有參雞湯、烤肉、拉面等各種各樣的好吃的。其中我最喜歡吃參雞湯，它是用砂鍋燉一整只小雞，雞肚子里面塞滿了米和三四根人參，少許的蔥花，一人吃一個(gè)鍋，一邊吃肉一邊喝湯，很過(guò)癮。

玩在樂(lè)天世界，里面有鬼屋、鏡子屋、漂流、過(guò)山車(chē)等許多好玩的。最刺激的是過(guò)山車(chē)，車(chē)子先緩慢的爬到頂端，突然的俯沖下去，轉(zhuǎn)了個(gè)圈，沖進(jìn)山洞。這個(gè)過(guò)程全都是尖叫聲。到了站點(diǎn)，所有人的頭發(fā)都是立起來(lái)的，過(guò)山車(chē)非常的好玩。

韓國(guó)的水果、蔬菜非常貴。所有的垃圾要分類處理，所以韓國(guó)非常的干凈，韓國(guó)人非常有禮貌，值得我們學(xué)習(xí)。

放假周記(篇4)

看了這個(gè)題目，你可能會(huì)感到奇怪：放假有什么可苦惱的呀?可以看電視、玩電腦、看課外書(shū)，想干什么就干什么，多好!

可是苦惱的事就來(lái)了，因?yàn)檎n余時(shí)間太多，他們給我報(bào)了什么作文啊、英語(yǔ)啊……這么多班，得讓我喘都喘不過(guò)氣來(lái)，每天都要像螞蟻一樣跑來(lái)跑去，其實(shí)前幾天還要以享受幾天清閑，但一到后來(lái)就像前面寫(xiě)的一樣了，要不怎么說(shuō)是新開(kāi)的茅房三天香呢?哎真沒(méi)辦法。除了報(bào)班，還有每天要背N個(gè)英語(yǔ)單詞、理解N個(gè)成語(yǔ)，還說(shuō)：“數(shù)學(xué)呢，就是要做題，語(yǔ)文呢就要……你看看人家學(xué)的多好，以后要……“我聽(tīng)這個(gè)就聽(tīng)煩了，還說(shuō)什么做呀，所以一提放假，我就在心里暗暗叫苦，心里想怎么還不上學(xué)呀?要是不放假那該多好!所以我非常奇怪，為什么放假就要那么累?放假本來(lái)就是用來(lái)休息的、娛樂(lè)的，為什么會(huì)這樣呢?

最后我終于理解了，他們都是為了我們好，試問(wèn)哪個(gè)父母不想“望子成龍，望女成鳳”呢?但是太急于求成只會(huì)前功盡棄，所以我要呼吁：為了讓孩子臉上永遠(yuǎn)燦爛，為了孩子們的歡樂(lè)童年時(shí)光不在流失，請(qǐng)讓孩子放下背上的包袱，休息一會(huì)兒吧!

放假周記(篇5)

暑假悄悄地來(lái)了，而也代表著一個(gè)學(xué)期也無(wú)聲無(wú)息地走了。

許多人因此離開(kāi)了自己的母校，度過(guò)的幾年時(shí)光也悄無(wú)聲息的逝去了，大家都各奔東西，但在臨別之際都不妨回頭看看和自己一起笑，一起哭，一起玩，甚至一起捉弄?jiǎng)e人而一直笑著的同學(xué)。

或許自己還沒(méi)到和同學(xué)和老師分別的時(shí)刻，但是請(qǐng)銘記于心：“放假了，自己離分離又近了，不要只顧著自己的開(kāi)心，多和同學(xué)笑一笑，與老師說(shuō)一說(shuō)，到分別才不會(huì)那么痛苦，才不會(huì)遺憾和后悔。

或許我們就快離開(kāi)了那么請(qǐng)好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，寫(xiě)寫(xiě)留言，談?wù)勔郧埃f(shuō)說(shuō)和大家見(jiàn)面的一瞬間，讓我們的心情充實(shí)一些快樂(lè)和幸福，讓繁重的內(nèi)心多一點(diǎn)和以前一樣的陽(yáng)光和溫暖，讓繞在頭頂?shù)年幱舻恍?，淡一些，再淡一些?/p>

快離開(kāi)了，沒(méi)有什么可說(shuō)的了，但一定要記住，茫茫人海里，我們既然相遇了，那么代表著這是天機(jī)，也是命中注定，好好珍惜這份友誼，老了才不后悔，或許還會(huì)覺(jué)得很幸運(yùn)，自己曾經(jīng)有這樣一伙陽(yáng)光的伙伴。

如果我們仔細(xì)想想會(huì)覺(jué)得多么有意思，有這樣的充滿風(fēng)采的同學(xué)，童年就不再單調(diào)了。

最后再說(shuō)一聲：再見(jiàn)了，就要離開(kāi)的伙伴。

此文獻(xiàn)給作者和哪些和我一樣快分離或已經(jīng)分離的人們，請(qǐng)對(duì)自己的朋友說(shuō)：我會(huì)想你的??????

放假周記(篇6)

正月初一，又是一個(gè)快樂(lè)的曰子。

以往我都是起得最晚的人，可今天我爭(zhēng)了個(gè)第一，因?yàn)闃O想聞聞那香氣撲鼻的爆竹煙味兒。一串串鞭炮在人們手中點(diǎn)燃，聲音真大，四處飛濺，仿佛要把每一個(gè)祝福送到千家萬(wàn)戶，一陣陣爆竹聲接連不斷，噼里啪啦的，熱鬧非凡。吃過(guò)飯后，我邀幾個(gè)朋友一起去玩，在街上點(diǎn)燃的爆竹在地上開(kāi)出了美麗的'花。

過(guò)年的街上不愧是過(guò)年的街上，我看見(jiàn)有的在賣(mài)氣球，有的在賣(mài)小吃、點(diǎn)心、水果，穿的用的吃的樣樣俱全，真是無(wú)奇不有。晚上家家戶戶都燈火通明，家家都把房子打扮得別具一格，各有各的個(gè)性。他們把買(mǎi)來(lái)的年貨放得滿地都是。人們把買(mǎi)來(lái)的菜全部都弄好了，只等春節(jié)一到，就可一飽口福了。家家備有鞭炮，人們穿上新衣服，準(zhǔn)備迎新年，在春節(jié)前，人們一出門(mén)，如果遇上了好朋友，總是口中不忘說(shuō)一句：“上街??！”今天真是玩得太痛快了！

人們一直玩到深夜，手里燃放鞭炮煙花……大人小孩們載歌載舞，忘情地玩?zhèn)€痛快。

放假周記(篇7)

“寒假期間，同學(xué)們要認(rèn)真完成作業(yè)，注意安全，不能三三兩兩的一起玩，開(kāi)學(xué)時(shí)，一定要和家長(zhǎng)一起來(lái)?！碧炷模∶看味际沁@樣，臺(tái)詞簡(jiǎn)直都能倒背如流了，沒(méi)有變的時(shí)候。當(dāng)老師宣布開(kāi)始放假的時(shí)侯，還沒(méi)聽(tīng)完老師的`話，我的心就早已飛出了窗外，老師再說(shuō)什么我都聽(tīng)不進(jìn)去了，心里只想著：耶！終于放假了！

終于，老師的話說(shuō)完了，我抓起背包，像一支離弦的箭飛出校園，管他什么假期作業(yè)，管他什么期末測(cè)試成績(jī)，這一刻都被我拋到九霄云外了。我抬頭仰望天空，盡管今天下了點(diǎn)雨，但我感覺(jué)今天的天空還是我喜歡的那種藍(lán)，白云也比以前更白了。邁著輕快的步伐，我猶如一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)沖出籠子，飛回家里。

我以最快的速度回到家，把書(shū)包一扔，往沙發(fā)上一坐，便變得自由自在，失去了以往的平靜，好像變成了另外一個(gè)我。忽然，媽媽不知從哪兒冒了出來(lái)，看媽媽張口要說(shuō)話，我便搶先一步：“先寫(xiě)好寒假計(jì)劃?！薄澳阍趺粗?？”媽媽有些詫異?！斑@是您每年必說(shuō)的內(nèi)容，我都已經(jīng)背熟了?？?，假期作業(yè)計(jì)劃表、作息時(shí)間表，早就寫(xiě)好了?！眿寢寣徱暳艘槐?，放心的給我貼在了書(shū)桌上。為了能順利玩耍，我在家里還算聽(tīng)話，干什么事都嚴(yán)格按計(jì)劃來(lái)辦，只要白天提前做完了作業(yè)，晚上就可以上上網(wǎng)、看看電視了。

放假真好！早上睡到十點(diǎn)多鐘才睜開(kāi)惺忪的睡眼。不緊不慢地穿著衣服，沒(méi)有了媽媽的催促，悠閑地品味那美味的早餐，看我喜愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片，再也不用擔(dān)心上學(xué)會(huì)遲到，更不用再害怕媽媽會(huì)責(zé)怪我。我還可以上網(wǎng)玩兒游戲，和小伙伴們一起去騎自行車(chē)，滑旱冰。媽媽還會(huì)帶我出去玩兒，這也是我非常期盼的。想著這個(gè)美好的假期，我的心里樂(lè)滋滋的，放假真好啊！我要合理安排好我的寒假生活，快樂(lè)自由的度過(guò)每一天！

放假周記(篇8)

假期一天一天的過(guò)去了，作業(yè)也在一點(diǎn)一點(diǎn)的減少，對(duì)于假期來(lái)臨時(shí)的喜悅早已消失殆盡。本以為放假了，可以痛痛快快的玩一場(chǎng)，放松一下自己因?qū)W習(xí)而緊繃的神經(jīng)，可事與愿違。

在暑假剛開(kāi)始時(shí)，我整天的泡在網(wǎng)上，日子久了，也覺(jué)得沒(méi)有了樂(lè)趣，可又不知道沒(méi)有了電腦該干什么。哥哥報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，經(jīng)常向我埋怨沒(méi)有了自由；姐姐是個(gè)好學(xué)生，早已把自己的暑假安排得井井有條，每天都很充實(shí)。而我，卻因不喜歡按部就班的生活沒(méi)有定暑假計(jì)劃也沒(méi)有參加夏令營(yíng)或者是補(bǔ)習(xí)班，可現(xiàn)在，唯獨(dú)我的暑假是那么的枯燥乏味。媽媽也怕我整天的坐在電腦桌前，給我規(guī)定了上網(wǎng)時(shí)間，是該給自己制定一份計(jì)劃了。

暑假的每一天都是平淡無(wú)奇，沒(méi)有值得記錄的瞬間，也沒(méi)有令人難忘的事情，我還因此去問(wèn)姐姐。姐姐告訴我說(shuō)其實(shí)每一天都不一樣，每一天都有值得記錄的剎那，只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。暑假的日子雖然平淡，但是飽含樂(lè)趣??！用心去體會(huì)，每一天都是令人難忘的！

放假周記(篇9)

放假是大家期盼許久的時(shí)刻。放假意味著賴床，意味著自由，意味著不需要整日與書(shū)本為伍。

然而今年的放假似乎不太一樣。

許多同學(xué)莫名其妙地蒸發(fā)了，如同不曾存在過(guò)。而還有聯(lián)系的同學(xué)，假期生活無(wú)一例外的都是滿得快要盛放不下的補(bǔ)習(xí)。今天早上補(bǔ)英語(yǔ)，下午補(bǔ)數(shù)學(xué)，明天又是一整天，要彈鋼琴，要學(xué)繪畫(huà)。沒(méi)有時(shí)間玩，家長(zhǎng)也不讓玩，成了不知疲倦的全能機(jī)器。

好不容易盼來(lái)的放假，卻比上課還忙呢。

看著別人忙，我有些微微的恐慌：擔(dān)心別人都在補(bǔ)習(xí)，而我卻無(wú)所事事，最終被淘汰。新的學(xué)期意味著新的一切，難道我就輸在暑假這個(gè)起跑線么？

不行，我不能輸。

桌角堆積的課本，我可以拿起來(lái)看一看；還未完成的作業(yè)，我可以盡快寫(xiě)完；我頗有野心的生物，可以深入研究……

然而，唯一不行的就是，無(wú)所事事。

我可以出去旅行，找到我想象中的那篇廣闊藍(lán)天；我可以潑墨渲染，中國(guó)古樸的底蘊(yùn)；我還可以揮霍一段時(shí)間，與喜歡的人聊天。唯一不可以的，還是無(wú)所事事。

最不能忍受的是未預(yù)見(jiàn)挫折就被挫敗，因而在這場(chǎng)角逐中鹿死誰(shuí)手還是未知數(shù)，我就不能輸在自己的想象中。放假時(shí)還給我們平時(shí)缺失的時(shí)間，更是為未來(lái)的沖刺作鋪墊。我們這樣努力地爭(zhēng)取，僅僅希望未來(lái)不要辜負(fù)我們。

不需要太多信誓旦旦，我，亦或我們，把放假當(dāng)跳板，為自己的努力幸福，追逐著爭(zhēng)取，一個(gè)更燦爛的明天。

放假周記(篇10)

期末考試，小明考了第一名，回到家里，他問(wèn)爸爸：“我考試得了得了第一名，明天能帶我出去玩嗎？”爸爸回答道：“好呀，當(dāng)然可以！”

今天是放假的第一天，太陽(yáng)還沒(méi)有升起，小明的爸爸就和鄰居家的叔叔把小明連人帶床一起抬到車(chē)上。汽車(chē)慢慢開(kāi)動(dòng)了，過(guò)了一會(huì)兒，汽車(chē)開(kāi)到了離市場(chǎng)較近的地方，那里三三兩兩晨練的人們看到這對(duì)父子，驚訝地張大嘴巴，七嘴八舌地議論著。警察叔叔把手放到嘴邊，“噓”的一聲，大家都安靜下來(lái)。

汽車(chē)開(kāi)到了大草原上，爸爸把車(chē)放好，自己藏在一棵柏樹(shù)后面。小明醒了，看見(jiàn)自己腳下的土地，不是灰色的地板磚，而是綠油油的草地；不是硬邦邦的水泥地，而是軟軟的草坪。接著他又看見(jiàn)：兩匹馬正在安閑地嚼著青草；兩只小兔子正在說(shuō)悄悄話，生怕他人聽(tīng)見(jiàn)；公雞和母雞領(lǐng)著一群小雞在找食物吃；牛和羊也朝這邊看，奇怪地看著小明：“你是誰(shuí)呀，怎么會(huì)到這里來(lái)？”小鳥(niǎo)也飛過(guò)來(lái)問(wèn)：“對(duì)呀，這是怎么回事呀？”看到這樣的景象，他驚訝的叫出聲來(lái)：“這里好美呀！”他深深地吸了一口氣：有花香，綠草的清香味，還有泥土的特別氣味……好好聞的氣味呀！他馬上從床上跳下來(lái)，光著腳，跑著、跳著，喊著：“爸爸，謝謝你！”

爸爸看到這一場(chǎng)面，也高興地笑了。

放假周記(篇11)

今天終于放假了，我的心情既喜又悲。喜的是能見(jiàn)到我至親的家人了，能在他們身邊撒嬌了；悲的是隨著放假的到來(lái)，作業(yè)也會(huì)鋪天蓋地地?fù)溥^(guò)來(lái)。

老師開(kāi)始布置作業(yè)了。首先是被同學(xué)們稱為“三大天王”之首的英語(yǔ)老師劉老師放“作業(yè)炸彈”，她說(shuō)得唾沫飛濺，我們快成“落湯雞”了，不知是誰(shuí)喊了一句：“劉老師又創(chuàng)新紀(jì)錄了！”原來(lái)是被稱為“王大膽”的王廉倍。

語(yǔ)文老師來(lái)了，“唰”的一聲，大家都筆直地坐得整整齊齊，“國(guó)旗班”的恐怕也沒(méi)這么整齊。語(yǔ)文老師布置了一大堆作業(yè)，然后嚴(yán)肅地說(shuō)：“這一次的作業(yè)雖然不多，但你們一定要認(rèn)真做?！薄罢J(rèn)真做”這三個(gè)字說(shuō)得很重，我們又整齊地點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師臉上微微一笑，滿意地走了。我們美好的心情已經(jīng)被烏云般的作業(yè)遮住了。

數(shù)學(xué)老師只布置了兩張卷子，我們的心終于得到了一點(diǎn)安慰。

哎！作業(yè)雖多，但回家的自由與歡樂(lè)畢竟比作業(yè)更多，還是希望放假吧！

放假周記(篇12)

“放假啦！放假啦！”我們剛剛考好科學(xué)考試，我們?nèi)喽細(xì)g呼雀躍起來(lái)。有的同學(xué)在互相擁抱；有的同學(xué)不停地拍著桌子；還有的同學(xué)把書(shū)高高的扔起來(lái)，大喊：“解放了！解放了！”此時(shí)此刻我的心情也是無(wú)比是激動(dòng)。

我想：同學(xué)們?cè)谑罴倮锟隙〞?huì)瘋狂的玩游戲，從早上玩到晚上，作業(yè)就亂寫(xiě)一下。老師說(shuō)：“暑假里不能老是上網(wǎng)玩游戲，要合理安排時(shí)間。每天多多看書(shū)，讓自己放松一下?！蔽铱纯粗?chē)耐瑢W(xué)，沒(méi)有幾個(gè)在認(rèn)真聽(tīng)老師講話的，他們的心早就飛到九霄云外了。很多同學(xué)把老師的話不當(dāng)作話，我敢肯定他們是這么想的：反正暑假老師管不著，想玩多久就玩多久。

但是像山一般的作業(yè)讓我們一個(gè)個(gè)都發(fā)怔發(fā)傻了——三、三、三、三十篇日記！老師下手也太、太、太、太狠了點(diǎn)吧！我軟綿綿地?cái)傇谧雷由?。我們一個(gè)個(gè)都無(wú)精打采，愁眉苦臉的。三十篇日記呀……不是三篇日記，也不是十三篇日記，而是三十篇日記呀。哎！不寫(xiě)死我們才怪！

雖然放假了但是我覺(jué)得學(xué)習(xí)還是不可缺少的。家長(zhǎng)肯定會(huì)給我們報(bào)這個(gè)班，報(bào)那個(gè)班。我不反對(duì)報(bào)班，只要報(bào)少一點(diǎn)。沒(méi)有玩的暑假，我認(rèn)為是痛苦的；但是沒(méi)有學(xué)的暑假，我認(rèn)為是無(wú)聊的。只有玩學(xué)結(jié)合，這個(gè)暑假才是有意義的。

放假周記(篇13)

起床，眼睛疼的睜不開(kāi)，太陽(yáng)已照得大地火辣辣，我還沉沉欲昏。雖然是短發(fā)，頭發(fā)還是亂糟糟，拿個(gè)梳子隨便梳梳。我又回到客廳，慢悠悠地打開(kāi)電視，就知道沒(méi)什么好電視時(shí)，我就隨便找個(gè)卡通臺(tái)看。

過(guò)了一會(huì)兒，便已是中午，媽也才起床，問(wèn)我吃什么，我說(shuō)：“隨便啊，反正暑假也是混日子?！薄班亍?，我媽又倒頭睡去，我暈~。我爸爸呢，不讓我玩QQ，我也沒(méi)辦法，知道爸爸不是好惹的。實(shí)在是沒(méi)事干了，打開(kāi)電腦避開(kāi)我心愛(ài)的Q仔頭像，打開(kāi)網(wǎng)站玩些游戲，本來(lái)是嫌時(shí)間過(guò)的慢，現(xiàn)在一玩玩到了5、6點(diǎn)鐘，就馬上關(guān)電腦?？磁嫉膴蕵?lè)無(wú)極限加娛樂(lè)樂(lè)翻天，看完了才感覺(jué)有點(diǎn)餓，吃個(gè)雪糕，干脆面，得了，飽！7點(diǎn)咯，看閃~~天下，（避開(kāi)新聞）偶看完之后，看湖南衛(wèi)視的電視，直至午夜，回到房間，“啪”，開(kāi)燈，開(kāi)壁燈，關(guān)燈，上小床，關(guān)壁燈（偶都覺(jué)得很麻煩地）。

其他幾天也沒(méi)多少差，只是偶爾去購(gòu)下物和老媽，超級(jí)無(wú)聊的時(shí)候在家常?？ɡ璒K而已。補(bǔ)充：盼望開(kāi)學(xué)啊啊啊?。。ㄚs快升6年級(jí)）想看我那幾個(gè)白癡哥們兒，再加上幾拳幾腳，那感覺(jué)，好想念啊??！~

放假周記(篇14)

今天已經(jīng)放假1周了，媽媽生了很?chē)?yán)重的病，需要馬上住院，還得做一次手術(shù)。7月8號(hào)，媽媽住院了。第一天晚上，我在醫(yī)院陪媽媽住了一晚上，可是第二天早上醫(yī)生叔叔查房的時(shí)候說(shuō)，小朋友是不能在醫(yī)院待的！所以我不能陪媽媽住了，改成每天去看媽媽。7月11號(hào)，是媽媽做手術(shù)的日子，做手術(shù)的時(shí)間非常長(zhǎng)，媽媽上午十一點(diǎn)進(jìn)了手術(shù)室，我等到下午三點(diǎn)鐘了，媽媽還沒(méi)出來(lái)。爸爸就叫我回家等消息。我很傷心，想再多待一會(huì)兒，因?yàn)槲液軗?dān)心媽媽，我聽(tīng)說(shuō)麻藥如果打多了的話是會(huì)死人的。爸爸還非要把我拉回家。

四點(diǎn)鐘的時(shí)候，奶奶發(fā)信息來(lái)，說(shuō)媽媽醒了。我高興極了，也放心了。第二天我去看媽媽的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)媽媽脖子上貼了一塊白膠布，手上輸著液，脖子上插了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的管子。管子連著一個(gè)小袋子，里面有很多血。我看到了以后很心疼。我問(wèn)媽媽疼不疼，媽媽說(shuō)一點(diǎn)也不疼。但是我知道，其實(shí)非常疼的。媽媽很勇敢，要是我早都哭的不成樣子了。我希望媽媽的病快點(diǎn)好，傷口也快點(diǎn)長(zhǎng)好！快點(diǎn)出院回家陪我！

放假周記(篇15)

放假是一件開(kāi)心的事，我想：一定有很多人都十分喜歡放假吧！一開(kāi)始，我也是喜歡放假的，但是，現(xiàn)在我覺(jué)得放假既另我討厭，又另我喜歡，比如，就今天吧！我特別特別地討厭，在這放假的兩天里，都排滿了“活動(dòng)”，這個(gè)“活動(dòng)”并不是快樂(lè)的，充滿歡笑聲的，而是辛苦的，忙碌的。

星期五傍晚回家，心里真是心事重重啊！這么多的作業(yè)怎么做得過(guò)來(lái)，一進(jìn)門(mén)，我咬了咬牙，想：還是不去看弟弟了，一看就做不成作業(yè)了。我沖進(jìn)房間，立刻把門(mén)關(guān)上，怕等一下我又不聽(tīng)指喚去玩了。每一樣作業(yè)都是痛苦的，把它們拿出來(lái)，真讓人頭痛，沒(méi)辦法，我開(kāi)始埋頭苦干，屏住呼吸，筆不停地動(dòng)著。突然，我那小弟弟好像在引誘我，讓我出去似的，不停地在那邊笑，我還真是姜太公釣魚(yú)——愿者上鉤啊！抵抗不住的我只能甘拜下風(fēng)，便跟著笑聲一起出了。時(shí)間飛快地過(guò)去了，作業(yè)還有那么多，但是我的心在作業(yè)那兒，手腳卻在玩，就這樣，一個(gè)晚上才做了一張英語(yǔ)試卷。

舒舒服服地過(guò)了一個(gè)晚上，又迎來(lái)了忙碌的一天。早上一起床，看見(jiàn)身旁的父母不見(jiàn)了，難道失蹤了？我走出房間，看見(jiàn)父母正在穿鞋子，說(shuō)要出去一下，讓我看好弟弟就走了。父母?jìng)円蛔?，弟弟就放聲大哭，吵著鬧著，叫回了爸媽。吃好午飯，又匆匆忙忙地又去跳拉丁舞。明天呢？又要做一天的作業(yè)。

這次放假是最忙的一次，作業(yè)，培訓(xùn)……在我的腦海里不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，我真為我的將來(lái)?yè)?dān)心?。‖F(xiàn)在都喊作業(yè)多，初一，初二可怎么辦呀！看來(lái)我一定要加快速度做作業(yè)了。

七年級(jí)周記(精選15篇)

您可以在以下資料中獲得與您所需相關(guān)的“七年級(jí)周記”資料。周記是表達(dá)自己思想感情的一個(gè)過(guò)程，許多學(xué)生在學(xué)校都會(huì)被要求寫(xiě)周記。周記是一個(gè)深挖自己內(nèi)心的機(jī)會(huì)讓我們更好地了解自己。敬請(qǐng)瀏覽本文內(nèi)容！

七年級(jí)周記 篇1

金秋十月，陽(yáng)光明媚，今天我們學(xué)校舉行一年一次的秋游活動(dòng)，去港珠澳大橋人工島，我們懷著激動(dòng)與興奮的心情，隨著導(dǎo)游上了大巴，每個(gè)人手里拿著小國(guó)旗，興高采烈地向人工島出發(fā)。

我們坐著大巴一路上有說(shuō)笑，車(chē)上我們還可以看到外面的美景，藍(lán)天、白云、還有一望無(wú)際的大海。過(guò)了一會(huì)兒，我們到達(dá)了目的地，每個(gè)班級(jí)排好隊(duì)，準(zhǔn)備升旗儀式，奏國(guó)歌，同學(xué)們向著冉冉升起的國(guó)旗敬禮。升完旗后導(dǎo)游姐姐帶我們進(jìn)入出入境海關(guān)，給我們介紹了貨檢通道還有大橋的三地相連，介紹完了，讓我們?cè)匦菹?，大家拿出自己的零食?lái)分享，每個(gè)人都樂(lè)在其中。吃完后，導(dǎo)游姐姐帶著我們來(lái)到了人工島口岸觀景長(zhǎng)廊眺望大橋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，雄偉壯觀的港珠澳大橋像一條巨龍盤(pán)旋在海的中央，那是海上一道美麗的風(fēng)景線。接著我們?nèi)テ锤壑榘拇髽虻哪Ｐ?，讓我們更深地了解了港珠澳大橋結(jié)構(gòu)組成。

不知不覺(jué)就到了中午，我們吃完午飯，導(dǎo)游姐姐就帶我們?nèi)タ礄C(jī)器人，還有無(wú)人巡邏車(chē)，到了之后，大家都紛紛跑去和它說(shuō)話，看完導(dǎo)游姐姐讓我們畫(huà)出自己心目中的港珠澳大橋。

我們參觀完，來(lái)到大草坪上玩袋鼠過(guò)隧道游戲，來(lái)互動(dòng)放松一下，大家都玩得很開(kāi)心。這次秋游讓我更深地了解了港珠澳大橋，我也非常喜歡這次秋游。

七年級(jí)周記 篇2

“小懶蟲(chóng)!快起床，這天是端午節(jié)，媽媽和你一齊包粽子，你怎樣還在睡覺(jué)”媽媽興致勃勃地叫著。難得的假期，我還真想好好地睡一覺(jué)呢，都被媽媽攪和了，但是我昨日答應(yīng)媽媽和她一齊包粽子的啊，想想能夠吃到美味的粽子，我還是很快地起床，跟媽媽學(xué)著包粽子。

媽媽拿出泡在水里的粽葉，還有糯米和被浸泡的五花肉，我們兩個(gè)準(zhǔn)備“操作”了。首先媽媽教我包粽子四大步驟：①選料，選取好適宜的粽葉;②把糯米放在折疊好的粽葉里，包好;③把五花肉放進(jìn)有糯米的粽子里;④用線把包好的粽子纏緊，打結(jié)。這樣一個(gè)粽子就包好了。我心里暗想原先包粽子還有學(xué)問(wèn)呢。

媽媽開(kāi)始包了，她神色嚴(yán)肅，十分細(xì)心。一層又一層，一道又一道，兩只手像蝴蝶的翅膀般熟練地上下翻飛，這不，不一會(huì)一只胖乎乎的肉粽子就包好了，有棱有角，竟顯得有些挺拔有力。真不愧是熟能生巧，媽媽這個(gè)包粽子的好手，已經(jīng)包了幾十個(gè)粽子了，整整齊齊地排列著。我的進(jìn)展又如何呢

且看——按照媽媽有說(shuō)的步驟按部就班地認(rèn)真操練著，但是這粽子似乎看我是個(gè)孩子，非鬧點(diǎn)小脾氣不可，就是不和我的心意。忙活半天一個(gè)粽子都沒(méi)爆好那小粽子似乎在嘲笑地說(shuō)：“哎呀····就你···還想把我給馴服···那可比登天還難?！蔽铱伞安环狻绷?，這小小的粽子就能難倒我嗎，這也太小看自己了吧。媽媽也在一旁耐心地手把手地教我，我?guī)е┨摌s心努力的學(xué)著。果真是功夫不負(fù)有心人，我茅塞頓開(kāi)，真棒!我最后包好了第一個(gè)粽子?？粗种械倪@個(gè)小粽子，雖然沒(méi)有媽媽包的那么好看，但在我眼里就像是手上捧著一顆閃閃發(fā)亮的小明珠，格外珍貴，那種喜悅與興奮難以言表。

粽子包好了，開(kāi)始煮粽子。媽媽往鍋里加了許多的水，然后開(kāi)始煮，煮了好一會(huì)兒，粽子就好了，此時(shí)家里到處都彌漫著粽子的香味，最后能夠吃到香噴噴的粽子了。

這天我不但與媽媽學(xué)到包粽子的“手藝”，還嘗試了包粽子其中的快樂(lè)，真實(shí)一個(gè)難忘而愉快的一天，讓這樣的快樂(lè)與大家共同分享，“端午節(jié)快樂(lè)”!

七年級(jí)周記 篇3

人的一生，有三件事情不能等！

第一是“貧窮”！

貧窮不能等！一旦時(shí)間久了，你就習(xí)慣于貧窮，久而久之，不但無(wú)法突破自我，甚至?xí)⒆约旱膲?mèng)想，庸庸碌碌地過(guò)一輩子！

第二是“夢(mèng)想”！

夢(mèng)想不能等！人生不同階段，會(huì)有不同經(jīng)歷和想法，試想一下：如果你２０歲的夢(mèng)想，在你６０歲的時(shí)候才得以實(shí)現(xiàn)，那是什么情況？

第三是“家人”！

家人不能等！或許我們還年輕，未來(lái)有很多時(shí)間，可以讓我們摸索、打拼！可我們的家人呢？他們還有時(shí)間等我們成功嗎？還有時(shí)間等我們賺到錢(qián)，讓他們過(guò)好日子，讓他們以我們?yōu)闃s？

樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待……這是很多人的痛，是很多人一輩子的遺憾！

活在當(dāng)下，把握每次機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)稍縱即逝，人生沒(méi)有回頭路！

七年級(jí)周記 篇4

我站在花園里，靜靜的看著那染醉的浮云，只見(jiàn)它把橘紅色的落日半遮半掩，遲遲不肯把太陽(yáng)那完整的一面展現(xiàn)在我們的面前。

云更加濃了，也更加低沉了，整片天空，就只剩下西方天空的火燒紅。那火紅的云朵，仿佛要燃燒了起，像一個(gè)生氣的小孩，又像一樹(shù)熟透的紅蘋(píng)果。夕陽(yáng)下大地上的一切都披上紅衣，分外的美麗。

太陽(yáng)終于把天邊的云彩趕走了，從云朵里探出了它那又圓又大的臉，此時(shí)的太陽(yáng)，不像清時(shí)時(shí)晨的太陽(yáng)光輝內(nèi)斂，也不像中午太陽(yáng)那樣霞光萬(wàn)丈。此時(shí)的它，更像一個(gè)油盡燈枯的老人在臨終前的回光反照，在釋放著它全部的生命力，所以它才會(huì)如此的特別，如此的動(dòng)人。

人常說(shuō)“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”望著無(wú)限的美麗夕陽(yáng)，這句話難錫悲觀了。近黃錯(cuò)只是一次旅行的結(jié)束，但同時(shí)也是更一次旅程的開(kāi)始，我說(shuō)“雖已近黃錯(cuò)，夕陽(yáng)無(wú)限好”。

在夕陽(yáng)下回顧過(guò)去，在夕陽(yáng)下展望未來(lái)。

七年級(jí)周記 篇5

自古以來(lái)，少不了的二字，便這樣誠(chéng)信，說(shuō)出來(lái)就像這樣天經(jīng)地義一般平常。誠(chéng)實(shí)守信這樣每個(gè)學(xué)習(xí)者所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。而誠(chéng)信考試也這樣一個(gè)體現(xiàn)。

讀書(shū)人都這樣以求知為本，以誠(chéng)信為基。而我們學(xué)生更就應(yīng)傳承民族美德，樹(shù)立道德新風(fēng)。記得有人以前說(shuō)過(guò)：“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動(dòng)。一個(gè)這樣我們頭上燦爛的星空，另一個(gè)這樣我們心中崇高的道德?！倍?，我們仰望蒼穹，天空仍然明朗，內(nèi)心那些崇高的道德法則，有些卻需要我們?cè)俅魏魡尽Ｕ\(chéng)信就這樣其中之一。德萊說(shuō)“誠(chéng)實(shí)這樣人生的命脈，這樣一切價(jià)值的.根基。”以表現(xiàn)誠(chéng)信載人一生之中的地位?？鬃诱f(shuō)“人而無(wú)信，不知其可”意在沒(méi)有誠(chéng)信的人，幾乎這樣不能想象的。然后盧照鄰說(shuō)“若有人兮天一方，忠為衣兮信為裳”。更將誠(chéng)信提升到了一個(gè)立身于世無(wú)它不可的境界。誠(chéng)信這樣人最美麗的外套，這樣心靈最圣潔的鮮花。誠(chéng)信這樣你價(jià)格不菲的鞋子，踏遍千山萬(wàn)水，質(zhì)量也應(yīng)永恒不變。但誠(chéng)信有時(shí)更像一面鏡子，一旦打破，你的人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕。誠(chéng)信如此重要，我們更應(yīng)倍加珍惜，如果僅這樣為了相對(duì)漂亮的分?jǐn)?shù)，或這樣逃避一時(shí)的難堪，而在自我的回憶里留下了不光彩的一筆，豈不可惜？

誠(chéng)信不可這樣一種自尊、自重、自愛(ài)，更這樣真實(shí)的自我、坦蕩的自我、誠(chéng)信的自我，然后這這樣一種光榮。正如古語(yǔ)所說(shuō)：“索物于暗室者，莫良于火；索道于當(dāng)世者，莫良于誠(chéng)?！庇辛嘶鸸猓拍苷樟梁诎?，有了誠(chéng)信，才能立足天下。誠(chéng)信這樣人之脊梁，“誠(chéng)實(shí)這樣力量的一種象征，它顯示著一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴(yán)感?！币苍S有些同學(xué)的考試成績(jī)的不這樣太如意，可這樣即使自我的成績(jī)不理想，也不要在考試中采取不誠(chéng)信的競(jìng)爭(zhēng)手段，我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)光明磊落的人，做一個(gè)誠(chéng)信的人！贏要贏得別人心服口服，即使輸也要輸?shù)奶固故幨帯?/p>

莘莘學(xué)子，誠(chéng)信為本，就讓我們誠(chéng)實(shí)應(yīng)對(duì)自我，守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持，從自我做起，然后從此刻做起，交出一份合格的誠(chéng)信答卷。

所以，誠(chéng)信考試不僅僅這樣別人對(duì)自我的信任，更這樣豎起自我的靈魂！

七年級(jí)周記 篇6

在生活中，可能一個(gè)細(xì)心的觀察、一個(gè)不起眼的舉動(dòng)、甚至是一次偶然的發(fā)現(xiàn)都能使你多了解一些知識(shí)。而我，就通過(guò)了一次很有趣的實(shí)驗(yàn)，長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)呢，下面，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我做的這個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！

去年暑假，我在津津有味的看一本作文書(shū)，突然有一篇日記吸引了我，說(shuō)茶水能變墨水。我半信半疑，茶水怎么會(huì)變成墨水呢？但是，書(shū)上的東西也不會(huì)騙人??！于是，我就去詢問(wèn)爸爸，爸爸也不知道是真是假，隨口對(duì)我說(shuō)：“你自己去驗(yàn)證一下不就行了嗎？”現(xiàn)在也只有這個(gè)辦法啦，為了滿足一下我強(qiáng)烈的好奇心，所以，我準(zhǔn)備親自實(shí)踐實(shí)踐！說(shuō)干就干，我按照書(shū)上說(shuō)的，先沏上一杯茶，等這個(gè)茶水變成土黃色的時(shí)候，再把銹鐵針?lè)胚M(jìn)去。然后，再等上幾個(gè)小時(shí)就行了。就這樣，我滿懷期待的等待著實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

到了晚上，我湊到廚房的桌子上一看，“哇塞！真的變成墨色呢！”我情不自禁的發(fā)出驚嘆。真是不可思議啊，我連忙跑到桌子那兒拿了一支毛筆，蘸了蘸寫(xiě)起字來(lái)。頓時(shí)，一個(gè)個(gè)黑字映入我的眼簾。真是神了，和墨水的效果簡(jiǎn)直一模一樣嘛！可是，銹鐵針?lè)湃氩杷镌趺磿?huì)有這么大的變化呢？想要弄清楚這個(gè)實(shí)驗(yàn)是為什么，只能去問(wèn)問(wèn)百度了啊！我查了資料才知道，原來(lái)，茶葉中含有一種叫單寧酸的物質(zhì)，它遇到銹鐵會(huì)起化學(xué)反應(yīng)，因此，茶水就會(huì)變黑。

看吧，只有通過(guò)實(shí)驗(yàn)才能驗(yàn)證你的猜想，只有通過(guò)實(shí)驗(yàn)才能加深你的印象。多少成功的人是因?yàn)樽约旱暮闷嫘暮蛨?jiān)持不懈的精神得來(lái)了成功的喜悅啊，這種有趣的實(shí)驗(yàn)，不僅讓我對(duì)神奇的世界增加了一份好奇，更從中得到了很多知識(shí)。

七年級(jí)周記 篇7

再我的童年里，我認(rèn)識(shí)了許許多多的人，結(jié)交了許許多多的朋友，但最讓我敬佩的是我的校友――劉映江。他長(zhǎng)這烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛上長(zhǎng)著一雙濃眉，身高和我差不多，不過(guò)155厘米，不高不矮，不胖也不瘦。劉映江是我班出奇的樂(lè)于助人之一。有一次早上，我來(lái)到學(xué)校坐定，正為昨晚的一道復(fù)雜數(shù)學(xué)題發(fā)愁。這時(shí)我就像熱鍋上的螞蟻，在鍋上急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。不由地想到：一定要在老師來(lái)之前做起，不然就會(huì)被老師歹個(gè)正著，還會(huì)使同學(xué)們嘲笑，那讓我顏面何存?

正待我不知所措時(shí)，一陣響亮的聲音從我耳后傳來(lái)：“看你的樣子，好象遇到難題了吧!要我?guī)兔?”我回頭一看。啊!原來(lái)是我們班的“數(shù)學(xué)小尖子”劉映江。我爽快地點(diǎn)點(diǎn)頭。

幸好，我的腦子轉(zhuǎn)得快，沒(méi)等他講幾遍，我就懂了。哦，感謝上帝!劉映江他啊，不但樂(lè)于助人，還熱愛(ài)勞動(dòng)，是我們班的“勞動(dòng)模范”呢!一天清晨，我和劉映江還有一幫人去掃陰溝，于是我門(mén)拿好工具就向陰溝走去?？墒且坏疥帨?，那兒不但臭氣熏天，還有許多吸血蚊子。我們頓時(shí)捂住鼻子，沒(méi)命的往外跑。只有劉映江在那站著。

我回過(guò)頭，對(duì)劉映江說(shuō)：“走了，不掃了!”“不行，我一定要掃完”劉映江堅(jiān)決的說(shuō)。我聽(tīng)后，就跟著那一幫人跑了。

等我們?cè)诮淌依锿鎵蛄?，我才想起劉映江還在獨(dú)自掃陰溝那，就連忙跑下去，說(shuō)：“你怎么還在這掃，要上課了!”“我掃完了再走。”劉映江回過(guò)頭笑著說(shuō)。見(jiàn)他滿身被蚊子叮咬過(guò)的痕跡，心里不是滋味，有一種說(shuō)不出的感受。便和他一起掃起來(lái)。

你說(shuō)巧不巧。那時(shí)，林校長(zhǎng)正來(lái)檢查工地。見(jiàn)我們不怕蚊蟲(chóng)的叮咬，在那奮不顧身的掃陰溝，便說(shuō)：“你們真勇敢，我要讓全校向你們這兩位‘勞動(dòng)模范’學(xué)習(xí)!”聽(tīng)了這番話，我感到很慚愧，便低著頭對(duì)林校長(zhǎng)說(shuō)：“這都是劉映江一人掃的。”啊，我真為我有這樣的朋友感到驕傲和自豪!

七年級(jí)周記 篇8

今天晚上，我乘著旅游團(tuán)的空調(diào)臥鋪大巴開(kāi)始了我盼望已久的海邊旅游了！我高興的手舞足蹈，由于我可以看到大海了。在車(chē)上我不斷地想：“大海到底有多大，貝殼有多漂亮？”夜里12點(diǎn)時(shí)我還沒(méi)有睡著，心里特別的興奮。

大約凌晨5點(diǎn)到達(dá)了日照，在漁家吃過(guò)早餐后來(lái)到了海邊，哇！大海碧藍(lán)碧藍(lán)的，微微還有點(diǎn)綠色，一眼望不到邊，天空、海水都成了一個(gè)顏色。不一會(huì)，大海漲潮了，巨大的海浪像“瘋”了一樣滾滾而來(lái)，一浪推著一浪，真是天連水，水連天，我不禁對(duì)著大海高喊了一聲，“大海”我愛(ài)你！

我們乘船到海上捕魚(yú)。嘩嘩啦啦，船借著風(fēng)的力量航行，那聲音就像一支樂(lè)曲。撲，有人把網(wǎng)撒了下去，船又航行了一會(huì)，刷，網(wǎng)提了上來(lái)。?。≡瓉?lái)只捕到了幾條很小的魚(yú)，還有十幾個(gè)烏黑發(fā)亮的貝殼。我們也感受到了漁民捕魚(yú)的辛苦。

后來(lái)，來(lái)到了萬(wàn)平口廣場(chǎng)，這里人山人海，有拍照的、有在沙灘上撿貝殼的 、還有下海游泳的等等。我也在沙灘上撿了些貝殼和色彩斑斕的小石頭，赤腳走在沙灘上，感受海水的魅力，大海的力量真是無(wú)窮的。

下午，我們來(lái)到了第三海水浴場(chǎng)金沙灘，乘快艇登海中的——太公島。坐上快艇后，正趕上漲潮，我們頂著風(fēng)浪前進(jìn)，只見(jiàn)快艇一上一下、一高一低，下的快艇上的人啊啊大叫。過(guò)了一會(huì)，我們到了太公島，島上礁石多的不計(jì)其數(shù)。我開(kāi)始撿貝殼、撿海星、抓螃蟹。玩了好了一陣，我們又乘快艇回到了沙灘上，拖著疲憊不堪的身子回到了住處。

吃過(guò)晚飯后，我和媽媽來(lái)到了離住處不遠(yuǎn)的海邊，晚上的海邊比白天還要熱鬧，賣(mài)貝殼的、賣(mài)海星的到處都是，各式各樣的工藝品琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。這時(shí)，大海又開(kāi)始漲潮了，一浪一浪的比白天還要猛。因此，晚上的大海別有一番風(fēng)味。

次日的凌晨四點(diǎn)，我們吃過(guò)早飯，準(zhǔn)備乘車(chē)去青島，我馬上就要離開(kāi)這漂亮的日照了，我情不自禁的說(shuō)了聲，再見(jiàn)了！漂亮的——日照。

七年級(jí)周記 篇9

今天我們參觀的觀音峽是茶馬古道入藏的唯一關(guān)口，是馬幫的必經(jīng)之路，又因景色十分美麗而聞名。其中我最喜歡的是“水簾洞”和“觀音飛瀑”，觀音飛瀑和普通的瀑布一樣，水從高高的山頂流下來(lái)，落在石頭上，激起層層水霧，又因溫度稍低竟在兩旁的樹(shù)木上形成冰霜，煞是好看。而水簾洞那里則形成一條條 冰柱，與一條條水柱形成一體，自然和諧。

出峽谷，用完晚餐，我們來(lái)到麗江古城的老城區(qū)。夜晚暮色降臨時(shí)，那里燈火通明，人聲鼎沸，就像導(dǎo)游所說(shuō)，是十分熱鬧的。我們邊走邊買(mǎi)，還寄張明信片，欣賞美食但沒(méi)吃。其實(shí)就這樣在這古色古香的，有著淡淡月光追隨的古城里走走真不錯(cuò)。不過(guò)再回來(lái)的路上發(fā)生一點(diǎn)小插曲。

因?yàn)槔蠇尣幌胱呋仡^路，于是選另外的一條路往回走，結(jié)果越走越幽深寂靜，簡(jiǎn)直就沒(méi)有人。而且我們發(fā)現(xiàn)，出來(lái)的時(shí)候我們是迎著月亮在走，回來(lái)的時(shí)候卻還是迎著月亮走。我們大家都感覺(jué)走錯(cuò)路，只好停下來(lái)打聽(tīng)一下。果真，我們走錯(cuò)路，南轅北轍。只好打車(chē)回賓館，路上我們雖然都一致嘲笑老媽，但是絲毫沒(méi)有影響我們的好心情。

七年級(jí)周記 篇10

我的'房間和父親的臥室只相隔一道門(mén)。在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，我從未主動(dòng)打開(kāi)過(guò)那扇門(mén)，因?yàn)槲液透赣H的共同語(yǔ)言實(shí)在是少昨可憐，而心與心的距離，也是遠(yuǎn)得好像沒(méi)有邊際。對(duì)此，我固執(zhí)地認(rèn)為，這就是代溝的表現(xiàn)形式。

那是前幾天，班里開(kāi)了一個(gè)班會(huì)，主題是如何消除兩代人之間的隔閡。主題并規(guī)定每人對(duì)此進(jìn)行一次較為詳細(xì)的調(diào)查。這可讓我犯了難，我可不愿意去問(wèn)究竟怎么樣做，可作為班干部，又不允許我了了完事。

回家之后，正趕上開(kāi)飯時(shí)間，一家三口坐在一起。我試著張了幾次嘴可一想到每次不歡而散，到嘴邊的話又話生生地吞回去。

說(shuō)起來(lái)都不是什么大事，有時(shí)我也感到不可理解，自己為什么為向老爸表白班會(huì)的主題呢。而故意折磨自己呢？

今天拖明天，明天拖后天，眼看離交報(bào)告的日期快要到了，我腦海里還是那些與父親爭(zhēng)吵的畫(huà)面，父親的房門(mén)伸手可及，幾次站在門(mén)前，卻沒(méi)勇氣去敲開(kāi)那道門(mén)。門(mén)的那邊，也不知道父親在做什么，我的心思也不知道父親的沒(méi)有注意到？

第二天，由于高年級(jí)的人要借教室一用，于是提前放學(xué)回家。路過(guò)菜市場(chǎng)，偶然看見(jiàn)父母在買(mǎi)菜，還沒(méi)等我上前去，就聽(tīng)見(jiàn)他們?cè)跔?zhēng)論，“這個(gè)黑木耳孩子不喜歡吃，而且太貴了，就不用買(mǎi)了”?！安恍校瑘?bào)紙上說(shuō)，黑木耳含胡蘿卜素多營(yíng)養(yǎng)又高，一定要買(mǎi)”。父親肯切地說(shuō)服媽媽……

原來(lái)父親不在乎我聽(tīng)喜不喜歡吃，只在意營(yíng)養(yǎng)。我突然有一種沖動(dòng)的感覺(jué)，想去抱一下老爸。

晚上，我破例推開(kāi)老爸的房門(mén)，和老爸談了很多話，關(guān)于兩代人之間的隔閡。他是這樣說(shuō)的“兩代人之間需要互相了解……”

后來(lái)我順利完成那篇報(bào)告，原來(lái)人與人之間，通常需要為自己打開(kāi)那扇門(mén)。

七年級(jí)周記 篇11

今天，老師給我們下了一道“命令”——全班自由組合辦手抄報(bào)。

“啊~……手抄報(bào)！開(kāi)始把快點(diǎn)，抓緊時(shí)間！那肯定需要畫(huà)畫(huà)，我又沒(méi)有畫(huà)畫(huà)的天賦……哎呀，怎么辦呀……”接到任務(wù)的我不禁為辦手抄報(bào)而發(fā)愁?！鞍?，我們四個(gè)一塊辦吧？”幾個(gè)征求我的意見(jiàn)。在沒(méi)有想出更好的辦法之下，我便應(yīng)了聲“好”！

“開(kāi)工！”我宣布。經(jīng)過(guò)一番商量后，我們決定：我負(fù)責(zé)寫(xiě)文章、拍板、編輯;另一個(gè)同學(xué)畫(huà)畫(huà)，剩下的兩個(gè)同學(xué)也不閑著：一個(gè)涂色，一個(gè)抄寫(xiě)。

說(shuō)干就干。畫(huà)畫(huà)與涂色的兩個(gè)同學(xué)已開(kāi)始了工作：正在一絲不茍的給手抄報(bào)“化妝”……而我呢？正在為文章而構(gòu)思，為排版而設(shè)計(jì)……抄寫(xiě)的同學(xué)，因我的文章沒(méi)寫(xiě)好，也只能在一邊“干著急”。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我的文章終于寫(xiě)好了。等了半天的“抄寫(xiě)員”一把搶了過(guò)去，認(rèn)認(rèn)真真的從兩個(gè)同學(xué)精心設(shè)計(jì)的文字框里抄寫(xiě)……不一會(huì)兒，我們的齊心協(xié)力終于換來(lái)了成果——手抄報(bào)“出爐”了

我們松了一口氣，個(gè)個(gè)都拍手叫好“噢，噢~……”

真沒(méi)想到，我一個(gè)沒(méi)有畫(huà)畫(huà)天賦的孩子，也能辦出一份理想的手抄報(bào)。在這同時(shí)，我想起了一個(gè)故事：愚公移山。正是因?yàn)樵⒐c家人的齊心協(xié)力，一條心的`相信能把山移開(kāi)，才會(huì)出現(xiàn)奇跡——山“搬家”了。在這件事上也同樣：如果讓我一個(gè)人辦，我可能辦不了那么理想?？扇硕嗔?，會(huì)畫(huà)畫(huà)的把畫(huà)畫(huà)美;寫(xiě)字的把字寫(xiě)端正;涂色的把色涂鮮艷;拍板、編輯的把工作“做到家”，與起來(lái)，不就繪成了一副漂亮的手抄報(bào)了嗎？從中我明白了，我發(fā)現(xiàn)了：只有大家一條心，齊心協(xié)力的沖著目標(biāo)一起努力，就會(huì)“萬(wàn)事大吉”。

我想，這大概就叫“眾人拾柴火焰高”人多力量大吧……

七年級(jí)周記 篇12

在我讀書(shū)生活中有好多趣事。我很愛(ài)看書(shū)多趣事。我很愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)能給我?guī)?lái)快樂(lè)，也讓我有一些記憶非常深刻的事，想不想知道，就讓我來(lái)給你們講講吧!

在這一個(gè)暑假，我迷上了一本書(shū)叫《假如給我三天光明》，我看起來(lái)津津有味，從下午三點(diǎn)多，一直看到了晚上七點(diǎn)多。我們?cè)摮酝盹埩?，在爸爸媽媽?qiáng)烈威脅下，不得不放下書(shū)，我因?yàn)榈戎茨潜緯?shū)，三口兩口的就吃完了晚飯，可剛吃完飯，媽媽又叫我去洗澡，我心里憤憤不平的想：事可真多!沒(méi)辦法了，只好服從“圣旨”我用了火箭之速，來(lái)到了浴室，我身上還沒(méi)沾上水，就急急忙忙的抹上了沐浴液，頭發(fā)還干著呢，我就擠了一點(diǎn)洗發(fā)液，馬馬虎虎的沖了沖，穿上睡衣，跑了出去?？蛇@個(gè)嘮叨媽媽和嘮叨爸爸又叫我去刷牙，我不耐煩的說(shuō)：“知道了，不用你們管了!”刷完了，又看了起來(lái)。時(shí)間過(guò)得真快呀，十點(diǎn)多了，該睡覺(jué)了，我想再看一會(huì)兒，可我腦子里浮現(xiàn)出了媽媽嚴(yán)肅的表情，只好睡了，可是我在床上睡不著，又試了幾次開(kāi)燈，都被媽媽抓到了。我又無(wú)法入睡，想，我去廁所看，好!就這樣。我拿著書(shū)，到了廁所，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，又出來(lái)了，看見(jiàn)廁所開(kāi)著燈，就走了過(guò)來(lái)，我還在津津有味的看呢，聽(tīng)見(jiàn)了聲音，就把書(shū)藏了起來(lái)，媽媽問(wèn)我：“怎摸了?”“我肚子痛?！贝蠹s十二點(diǎn)多了，媽媽又來(lái)了，看我還在里面，就對(duì)我起了疑心，在門(mén)走沒(méi)走，我以為媽媽走了，又興高采烈的看起來(lái)。突然，媽媽的聲音響了起來(lái)：“小兔崽子!竟然糊弄我?！蔽胰滩蛔×?，哈哈大笑起來(lái)。

媽媽說(shuō)：“都幾點(diǎn)了，還看!”我一看表，“呀!一點(diǎn)多了!”“你明天還上不上課，看你明天怎摸辦。”說(shuō)完，我也有了困意。我就去睡覺(jué)了。

第二天早上，媽媽六點(diǎn)多就叫我起床了。媽媽一見(jiàn)我的樣子，笑的肚皮都破了，“哇噻這可是這一季的新款熊貓妝呀，看起來(lái)還不錯(cuò)哦!”我叫了一聲，跑到鏡子前，我都認(rèn)不出來(lái)了，黑黑的眼圈，紅紅的兔眼，“這是我嗎?”我驚奇地問(wèn)?！翱茨阋院筮€敢不敢這樣看書(shū)了?！?/p>

你說(shuō)這件趣事是不是讓你記憶深刻呢?

七年級(jí)周記 篇13

開(kāi)學(xué)了，在家悶了兩個(gè)月的我，終于又回到了課堂，但是卻極不*慣。一張張陌生恐懼的面龐，一句句不熟悉的口音，讓我在這一天中選擇了沉默。我或許是一個(gè)極不會(huì)相處的人，在一個(gè)新環(huán)境中，我對(duì)將來(lái)感到了茫然。在初中與同學(xué)的生活并不是很快樂(lè)，與老師相處得很一般。但是一天下來(lái)，坐在房間里，卻想到過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在初中，總希望時(shí)間能過(guò)得快一些，早點(diǎn)擺脫初中老師嚴(yán)厲的管教，想盡快的結(jié)束初中生活，但是幼稚的我卻不知道現(xiàn)在是這得還是不舍，那舍又不舍得。我不知道在這個(gè)新環(huán)境中，我將來(lái)會(huì)是怎樣，我也不覺(jué)得會(huì)有怎樣的輝煌。我望遍了每一間教室，想找回我映象中熟悉的身影。但是，我僅僅只看到各位老師的背影，有舍不得離開(kāi)他們。因?yàn)樾W(xué)老師的影子在我腦海總沒(méi)有失去。老師們，我愛(ài)你！

七年級(jí)周記 篇14

今天是星期二，我們正在上體育課，因?yàn)槲覀儽憩F(xiàn)好，所以老師決定讓我們踢一場(chǎng)足球比賽，大家都一蹦三尺高。

開(kāi)始分組了，周欽宇，孫書(shū)宇，俞俊偉和我一組，比賽另一方由朱曉斌，夏一斌，須鉑然和我們班的“長(zhǎng)跑冠軍”張程為一組。由于我們?nèi)藬?shù)少只能4人VS4人了，我方?jīng)Q定俞俊偉當(dāng)守門(mén)員，對(duì)方由須鉑然當(dāng)守門(mén)員。隨著老師的一聲哨響，比賽正式開(kāi)始了，俞俊偉發(fā)球，我們兩方隊(duì)員爭(zhēng)搶著球，這時(shí)張程突然向我方球門(mén)方向跑去，夏一斌一腳把球踢向張程，張程見(jiàn)球就在腳邊，便使出九牛二虎之力一腳射進(jìn)了球門(mén)。這么一來(lái)我們有點(diǎn)喪失信心了，后來(lái)對(duì)方隊(duì)員配合得越來(lái)越默契，竟然一連灌了我們3個(gè)球，現(xiàn)在場(chǎng)上的比分是4：0，眼看我們就要敗了，可我豈能就此服輸，憑著自己的球技，從張程腳上奪過(guò)球，然后隨即把球傳給我了我們的“希望之星”——孫書(shū)宇。孫書(shū)宇見(jiàn)我方隊(duì)員對(duì)他如此信任，心中的“小宇宙”瞬間就爆發(fā)了，只見(jiàn)他左突右晃，沖過(guò)對(duì)方隊(duì)員幾個(gè)防線闖入禁區(qū)，守門(mén)員想攔球卻無(wú)奈手臂不夠長(zhǎng)，眼巴巴地看著球滾進(jìn)了球門(mén)，我們高興地都跳了起來(lái)，互相擁抱著，互相鼓勵(lì)著。然后我們一鼓作氣，一連進(jìn)了4個(gè)球，須鉑然有點(diǎn)待不住了，他用了吃奶的力氣踢球，想把球直接踢進(jìn)我方球門(mén)，可偷雞不成蝕把米，那球撞在我的腳上彈了回去，須鉑然頓時(shí)面紅耳赤，不知如何是好?！岸ｂ忊彛ｂ忊彙边@時(shí)下課的鈴聲響了，最后我們還是贏了，大家都很高興，歡呼聲，叫喊聲響徹操場(chǎng)上空。

這次比賽讓我明白了一個(gè)道理：即使處于劣勢(shì)，也不能喪失勇氣，不到最后決不能放棄。

七年級(jí)周記 篇15

12月28日 星期五 晴

轉(zhuǎn)眼間，20xx年很快過(guò)去了，即將踏入20xx年，這個(gè)學(xué)期也即將謝幕，我們也不應(yīng)再沉浸在舊時(shí)的喜悅中，而應(yīng)邁向新的未來(lái)。

僅僅只剩下兩周的時(shí)間給大家用來(lái)復(fù)習(xí)，兩周之后便是期末考試。時(shí)光如白駒過(guò)隙，眨眼間便消失得無(wú)影無(wú)蹤，我還未來(lái)得及好好品味初中的第一個(gè)學(xué)期給我?guī)?lái)的感受，就已經(jīng)到了本學(xué)期末。

升入初中后我就感到時(shí)間過(guò)得特別快。起得早睡得晚，作業(yè)量大了，書(shū)包也重了不少，每每手頭上的事還沒(méi)有忙完，接下來(lái)的事情就如排山倒海似的向我涌來(lái)。一向慢性子、磨磨蹭蹭的我終于知道了什么叫做時(shí)間不夠用。即便是動(dòng)作比以前快了不少，可每天仍然要忙乎到晚上十點(diǎn)多鐘才能休息。這讓我深深體會(huì)到魯迅先生的一句話：時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠總還是有的。時(shí)間老人是公平的，他給每個(gè)人的時(shí)間都是二十四小時(shí)，不可能因?yàn)槟愕膭?dòng)作慢就多給你點(diǎn)時(shí)間，所以我們要懂得合理安排時(shí)間，珍惜擁有的每分每秒。

接下來(lái)的兩周是最緊張的兩周，即使是整天都要趴在作業(yè)堆里，但是不努力又哪兒能“冒出頭”呢？所以，加油吧，唐妤冰！

簡(jiǎn)單的周記(匯編8篇)

周記寫(xiě)作是一條認(rèn)識(shí)自己認(rèn)識(shí)真理的的路，讀書(shū)的時(shí)候班主任經(jīng)常會(huì)每周布置一篇周記。您是不是不太清楚周記的寫(xiě)作要點(diǎn)呢？小編為您量身打造一篇有關(guān)“簡(jiǎn)單的周記”的文章希望您滿意，本文內(nèi)容愿為您提供一些有益的幫助！

簡(jiǎn)單的周記(篇1)

幾天前我從姥姥家拿了十顆綠豆準(zhǔn)備回家種綠豆,從姥姥家到我們家有一段很長(zhǎng)的路，在路上是顛顛簸簸的，一路上我把十顆綠豆緊緊地握在手里不想讓一顆綠豆掉了，可是誰(shuí)知道在路上就掉了一顆，本來(lái)打算把每顆盆里種上二顆綠豆，可是現(xiàn)在都不行了，我就把這九顆綠豆都把它放到了一顆花盆里面，不管它了。

結(jié)果第二天早晨起來(lái)，我下樓準(zhǔn)備給花兒澆澆水，翻翻土，讓它們長(zhǎng)得快一點(diǎn)、高一點(diǎn)的時(shí)候，結(jié)果我往花盆里一看誰(shuí)知道昨晚我放在花盆里的那些綠豆都發(fā)芽，拱出了土，它們長(zhǎng)的可真快啊，馬上就要快就跟一顆豆芽那么高了。

以后我每天都去看看這些綠豆，這些綠豆每天都大約長(zhǎng)3厘米，可是等這些綠豆長(zhǎng)出了兩片小綠葉就不在老長(zhǎng)個(gè)子了，長(zhǎng)得就都比以前長(zhǎng)得慢了，也不知道這是怎么回事，算了我還是等一個(gè)星期吧，然后再看看綠豆長(zhǎng)的怎么樣了。

簡(jiǎn)單的周記(篇2)

暑假里的一年，天氣異常地悶熱，小明正坐在家里聚精會(huì)神地畫(huà)畫(huà)呢！忽然，他抬頭一看，天空中烏云密布、雷電交加，眼看就要下大雨了！可是屋外還掛著鄰居王阿姨家的衣服呢。小明心想：快要下大雨了，王阿姨正上班，她家又沒(méi)人，如果我不幫她收衣服的話，衣服就要被雨淋濕，王阿姨就要重洗一遍了。想到這，小明二話沒(méi)說(shuō)，就沖出去了。

他沖出大門(mén)，拿著椅子，站到椅子上，踮起腳尖，拿著衣叉，把衣服一件一件地收下來(lái)。然后就飛快地跑回家，疊好，正好這時(shí)，一場(chǎng)大雨傾盆而下，王阿姨正冒著大雨，急匆匆地往家里跑呢！王阿姨跑到院子里一看，怎么衣服都不見(jiàn)了？王阿姨被愣住了，小明看到王阿姨回家了，就把疊得整整齊齊的衣服送到王阿姨家。

王阿姨一看到自己家的衣服，就明白是怎么回事了。王阿姨一邊撫摸，一邊夸獎(jiǎng)小明：真是個(gè)好孩子。小明說(shuō)：王阿姨，不要這么說(shuō)，俗話說(shuō)遠(yuǎn)親不如近鄰嘛！

簡(jiǎn)單的周記(篇3)

雖然我喜歡看早晨的日出，但是我更喜歡看下午的日落。今天，我和爸爸又登上了奶奶那里的山的最高處，欣賞那美麗又迷人的日落。

從遠(yuǎn)處看，那淡藍(lán)色的天空，像平靜的大海似的，一望無(wú)際，令人陶醉。不一會(huì)兒，天空由淡藍(lán)色變成了深藍(lán)色，就像是有一位畫(huà)家在用藍(lán)色的畫(huà)筆層層上色似的。太陽(yáng)悄悄地躲在一幢幢高樓大廈的縫隙之中，好像一位害羞的小姑娘似的，不想見(jiàn)到別人，只露出小半邊紅彤彤的臉。過(guò)了一會(huì)兒，夕陽(yáng)從西邊幾幢房子中跳了出來(lái)，發(fā)出了耀眼而迷離的光芒。頓時(shí)，它周?chē)奶炜粘尸F(xiàn)出黃里透紫的美麗色彩。這時(shí)，不僅大樓、樹(shù)、連我也成了光亮的了。

又過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)光逐漸變?nèi)酰伤哪橆a更紅了，像一個(gè)大火球，沖向天空，向著地面，向著那一幢幢高聳的大樓，噴射出紅艷艷的光芒。天邊的晚霞，在慢慢地?cái)U(kuò)大著范圍而且在不斷地更換著錦衣，先由粉紅色變成大紅色，最后變成紫檀色。剎那間，艷麗的晚霞彌漫了大半個(gè)天空，像鋪開(kāi)了一幅巨大的、瑰麗的綢緞。

不久，太陽(yáng)慢慢地從樓房后退去，消失的無(wú)影無(wú)蹤了。它身邊的晚霞，也收去了最后一絲余輝。天空的顏色逐漸變暗，綴滿蒼穹，它們像小朋友的眼睛一樣眨呀眨的。夜幕降臨了，我也跟著爸爸回家了。希望明天能夠看到更好更美的日落。

簡(jiǎn)單的周記(篇4)

豐富多彩新年周記1

正月初一，新的一年開(kāi)始了。我換上帥氣的衣服，向長(zhǎng)輩們拜完年，就和我的伙伴朱宇迪開(kāi)始了我們的活動(dòng)——放鞭炮。

我們把鞭炮插在泥土里，點(diǎn)燃導(dǎo)火線，迅速躲在安全的'角落，只聽(tīng)得一聲巨響，小土塊像隕石一樣從天而降；有時(shí)，我們把鞭炮放小蔥里，鞭炮爆炸之后，小蔥立刻變成了一朵美麗的小花朵；我們還會(huì)把即將爆炸的鞭炮扔進(jìn)小溪里，“轟”地一聲，就會(huì)看見(jiàn)小溪里濺起一個(gè)又一個(gè)的水花。

雖然，中國(guó)還有許多傳統(tǒng)的節(jié)日，但我最喜歡這隆重的春節(jié)。

春節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。每年春節(jié)，我們一家人都要回鄉(xiāng)下去過(guò)。鄉(xiāng)下的春節(jié)，氣氛可真濃啦！

大年三十，吃過(guò)了年夜飯，我和媽媽，爸爸，妹妹一起到院子里放焰火。爸爸拿打火機(jī)點(diǎn)燃焰火，嘶嘶幾秒，就霹靂。焰火像流星一樣在空中劃過(guò)。接著又看到焰火變成了菊花，變成了噴泉，變成了彩帶，還變成了五彩繽紛的傘，美麗極了！睡覺(jué)前，我和妹妹都拿到了爺爺奶奶，爸爸媽媽給的壓歲錢(qián)了，讓我們放在枕頭下面，說(shuō)是歲歲平安。

在家鄉(xiāng)過(guò)春節(jié)真是開(kāi)心！

噼嚦啪啦，噼嚦啪啦……春節(jié)到了，千家萬(wàn)戶都要貼對(duì)聯(lián)，放鞭炮，吃團(tuán)圓飯，穿新衣服和給壓歲錢(qián)。

媽媽為了慶祝這次春節(jié)，燒了一桌豐盛的晚餐。菜剛端上桌，我們便狼吞虎咽地吃了起來(lái)。吃完飯后，爸爸給了我壹佰元壓歲錢(qián)，我高興地一蹦三尺高。不一會(huì)兒，爸爸又去放鞭炮。我看見(jiàn)焰火在爆炸時(shí)的顏色豐富多彩，實(shí)在好看。

就這樣，我們一起度過(guò)了一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的快樂(lè)一天。

過(guò)年了，過(guò)年了。大家個(gè)個(gè)喜氣洋洋，精神飽滿。家家戶戶掛上燈籠，貼上對(duì)聯(lián)。

到了中午，親戚朋友歡聚一堂，擺滿了一桌菜肴，吃個(gè)過(guò)年飯。大家聊一聊一年的酸甜苦辣。再聊一聊明年的計(jì)劃。最開(kāi)心地還是小朋友們數(shù)著自己的壓歲錢(qián)，買(mǎi)著自己喜歡的玩具。盡情地吃著，喝著。

到了晚上，每家每戶燈火通明，寓意著明年紅紅火火，發(fā)大財(cái)。桌上擺上十碗菜，寓意著十全十美，希望來(lái)年平平安安，開(kāi)開(kāi)心心。人們點(diǎn)燃了煙花，各種各樣的煙花同時(shí)在天空綻放，五顏六色，使夜色更加美麗多姿。

過(guò)年，真開(kāi)心呀。

簡(jiǎn)單的周記(篇5)

媽媽的手機(jī)屏幕上有一個(gè)中國(guó)求生手冊(cè)，點(diǎn)開(kāi)看，里面有很多消息說(shuō)，哪里的食品又出問(wèn)題了，又不能吃了，哪些是過(guò)期食品呀，好多好多。有新的消息媽媽都會(huì)告訴我。這天媽媽下班又跟我說(shuō)了一個(gè)消息，說(shuō)是麻辣燙吃了不拉肚子的秘密，又跟我說(shuō)，我平時(shí)喜歡吃的那些魚(yú)蛋不能再吃了，擔(dān)心我吃壞身體。我想起了學(xué)校旁邊的小店，除了文具還有賣(mài)一些吃的，有署條、魚(yú)丸和香腸。這些不知道是不是地下工廠生產(chǎn)出來(lái)的，它們都是垃圾食品，有害食品，吃多了會(huì)拉肚子，還會(huì)生病。這些人賣(mài)垃圾食品的行為很不對(duì)，這樣會(huì)危害我們大家的健康，所以我們以后都不要吃垃圾食品了。

簡(jiǎn)單的周記(篇6)

從前，草原上生活著許許多多的駱駝，其中有一對(duì)駱駝兄弟，大的叫：阿白。小的叫：阿黑。他們倆經(jīng)常在一起玩，可是好景不長(zhǎng)，在阿白三歲的時(shí)候，一個(gè)災(zāi)難降臨在它和兩歲的弟弟阿黑頭上

原來(lái)，野心的阿凡達(dá)想要駱駝們到遙遠(yuǎn)的戈壁去幫他干活，掙錢(qián)，于是便讓他的手下阿天去抓駱駝。阿天來(lái)到了草原上，一眼就瞄上了美麗的阿白和阿黑，因?yàn)樗麄冃值軅z的皮毛是草原上所有駱駝中最美的，阿天悄悄地爬到阿黑的身邊，拿出兩根韁繩，快速的從阿黑的鼻孔穿過(guò)，然后又逃到阿白的身邊，阿黑剛想要跟他的哥哥阿白說(shuō)：小心后面，阿白.可是阿天早已將韁繩穿過(guò)了阿白的鼻孔，然后他打了個(gè)結(jié)實(shí)的結(jié)，打完后，便帶著它們倆回去交差了。

在路上，，阿白和阿黑又是停下來(lái)不再，又是拼命大吵大鬧，可把阿天害慘了。阿天想了一想，然后從腰間抽出了一條牛皮鞭子，朝著石塊連抽了幾下，石塊上發(fā)出了低沉的叭~叭~叭~的三聲，把正在吵鬧的阿白和阿黑給嚇了一跳，他們叫了許多聲，其實(shí)是在討論如何逃命的對(duì)策，阿黑在說(shuō)：我們踹他幾腳，然后啃了這韁繩逃吧。

不行！你沒(méi)看到他手里的鞭子嗎！

哥！

干嗎？

我記得前面有個(gè)大洞，不如我們先聽(tīng)他的話，等他沒(méi)了防備，我們就把他揣進(jìn)山洞里吧！

好的。于是他們便乖乖地跟著阿天走了。阿天也以為他自己很厲害呢！

到了洞口旁，阿白假裝要撒尿，然后阿天便和他來(lái)到了洞口旁，忽然阿黑也來(lái)了，他以為他也要撒尿，這是阿白和阿黑大叫道：看爺?shù)耐幽?！可是阿天?tīng)不懂，只知道他們把尿撒在他身上，氣地直咬牙，他摸了摸腰邊，皮鞭沒(méi)有帶，這時(shí)阿白和阿黑又叫道：看爺?shù)姆鹕酱竽_！便把阿天揣進(jìn)了洞穴阿天摔死了。于是阿白和阿黑就韁繩咬斷了，然后便草原奔去。

于是以后阿白和阿黑在草原上快樂(lè)的生活了下來(lái)，過(guò)上了無(wú)憂無(wú)慮的生活。

簡(jiǎn)單的周記(篇7)

記得爸爸上次以六元買(mǎi)了這本修正貼，現(xiàn)在我又拿出來(lái)細(xì)細(xì)觀賞了一番。

這本修正貼里不只有修正貼，還有五花八門(mén)、五顏六色、豐富多彩的有趣的卡片和貼紙，而且這個(gè)多功能小本的封面的套（也就是和書(shū)皮差不多的東西）是凹凸不平的，所以在這透明的套子后面放一幅圖畫(huà)，就會(huì)使圖畫(huà)變得立體，變成3D的畫(huà)面，這本修正貼就使用了這種方法，讓封面變得更為生動(dòng)。

這本修正貼紙（不是改的那一部分）真有趣??！上面的東西你看一眼也會(huì)笑一陣子；這些貼紙真豐富??！頭像、貓、鼠、可愛(ài)的母雞，樣樣齊全；這些貼紙真好玩??！上次我把一個(gè)頭像貼在我筆盒上的小雞的頭上面，讓這只可憐的雞徹底改頭換面。

這本修正貼里還有兩張大卡片，上面講了一些星座的知識(shí)，讓我知道了我是魔羯座的。

簡(jiǎn)單的周記(篇8)

在一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的夜晚，我正在呼呼大睡，突然聽(tīng)見(jiàn)一聲聲音，我起來(lái)一看，呵！原來(lái)是在廚房里的蔬菜正在談話呢！我躲在一個(gè)角落里，聽(tīng)著他們的對(duì)話。

首先白菜說(shuō)：現(xiàn)在的小朋友，連看我都不看一眼。其實(shí)我不論怎樣做都是有很高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值的，比如做湯、炒菜、涼拌、生吃都有極高的維生素。

之后被稱為營(yíng)養(yǎng)之王的豆腐說(shuō)：?jiǎn)鑶鑶瑁冶旧砭陀性S許多多的蛋白質(zhì)，可以幫助小朋友們既速成長(zhǎng)的，煎一煎我也非常的有營(yíng)養(yǎng)，很好吃。但是大家還是不喜歡，我真是太倒霉了！我好倒霉呀！

這時(shí)候，在盤(pán)子里的幾塊雞骨頭插話了：哈哈！你們實(shí)在是太可憐了，小主人都不喜歡你們?？墒切≈魅丝上矚g我們了！你看，一頓飯的功夫，一只大雞就只剩下我們幾塊雞骨頭了！

蔬菜們七嘴八舌的議論著，突然間胡蘿卜站了出來(lái)說(shuō)道：你看我們主人樓上的壯壯，他就是因?yàn)榉浅Ｏ矚g吃肉所以長(zhǎng)得那么胖，要是她吃一些蔬菜就不會(huì)這樣了，你看，現(xiàn)在連一個(gè)臺(tái)階都不想上了。

聽(tīng)到了蔬菜們的抱怨后，韭菜爺爺站了出來(lái)說(shuō)道：現(xiàn)在的孩子們的家里個(gè)個(gè)都非常的富裕，所以經(jīng)常買(mǎi)大魚(yú)大肉，漸漸的孩子們都不喜歡吃蔬菜了，都非常喜歡吃肉，之后導(dǎo)致的后或?qū)?huì)不堪設(shè)想，我們不要在這里做無(wú)謂的訴苦，我們還是給小朋友們協(xié)議封信吧！

之后他們每一個(gè)人都非常的同意他的意見(jiàn)，就每一個(gè)人借一句話，勸說(shuō)小朋友們多吃蔬菜少吃肉，透過(guò)玻璃我看到的結(jié)尾是這樣的：小朋友們，多吃一點(diǎn)青菜少吃一點(diǎn)肉吧！這樣營(yíng)養(yǎng)均衡才會(huì)健康！

第二天我就讓媽媽和爸爸一起把這些蔬菜請(qǐng)上了桌，不知道怎么回事，這次我吃的特別香，特別多。

小朋友們，你們收到了這樣的來(lái)信了嗎？