把希望寫進明天作文800字

把希望寫進明天作文800字。

作文人人都會寫，只是好和更好的區(qū)別，寫作其實就是發(fā)揮自身想象力到文字里的過程，優(yōu)質(zhì)的作文切忌文章主旨不鮮明。如何把作文寫的清晰而有條理呢？小編經(jīng)過整理，為你編輯了把希望寫進明天作文800字，還請多多關注我們網(wǎng)站！

在我們平凡人的生活中，希望是一個不可或缺的元素，因為它讓我們不論遇到什么困難，仍然保持前行的信念，因為我們知道未來會更加光明。既然希望是如此重要，那么把希望寫進明天，應該是我們每一個人的目標。

希望是生活中的一縷陽光，如果你看到了它，你就不會感到寂寞與無助。而如果你沒有看到它，那么生活就會變得漆黑如夜。從小到大，我們都希望自己能夠過上幸福的生活，成為自己想要的人。但是實際上，生活并不像我們想象中那樣完美，它總是會帶來一些小小的困難，讓我們感到迷茫和無助。那么如何才能讓希望在這時候充滿我們的心靈呢？【YS575.coM 述職報告之家】

首先，我們可以從自己的內(nèi)心中尋找希望。即便生活中出現(xiàn)了一些困難，我們也不要放棄自己的信念。要相信只要自己充滿勇氣與堅持，一定能夠克服所有困難，站在陽光下。例如，如果考試沒有考好，我們可以重新復習，爭取下次考試取得更好的成績。只要我們每天都保持一定的學習狀態(tài)，就一定能夠?qū)⒗碚撝R付諸實踐，做到用心學習。此外，我們還需要把握現(xiàn)在，活在當下。不要讓今天的困難影響到明天的心情，因為這樣只會讓你的心情更加消沉。

其次，我們可以從他人的經(jīng)歷中尋求希望。生活中有一些人，是我們可以學習的榜樣，他們可以幫助我們從失落中振作起來。有很多人在他們的人生中經(jīng)歷了很多的困難，但是他們還是能夠保持樂觀向上的心態(tài)去面對生活中的挫折。如同英雄一樣，在危機中挑戰(zhàn)自己，勇往直前。他們做到了不管遇到什么情況，都不會放棄自己。這些經(jīng)歷不僅幫助我們在困難中有希望，同時也讓我們更加深刻地理解到，一個成功的生活，背后需要有堅定的信念和毅力的支撐。

最后，我們還可以從未來中尋找希望。未來是一個充滿無盡的可能性的世界。我們無論面臨哪種困境，都應該堅信自己的未來會更加光明。即使在遙遠的未來，我們期望自己可以成為更加優(yōu)秀的人，實現(xiàn)更加深刻的夢想。這樣一來，即使目前生活中出現(xiàn)了一些問題，也不會讓我們忘記我們未來的美好景象。

總之，無論是在我們的個人困境中，還是在社會中，我們都需要把希望寫進明天。因為希望是生活中最美麗的東西，它有著神奇的力量，可以賦予我們勇氣和動力去戰(zhàn)勝任何困難。在今天，我們應該珍愛希望，讓希望的陽光灑滿我們身邊的所有人和事物，讓我們在每一天里都能夠感受到生活的美好。

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把希望寫進明天的作文集錦

我們想要表達的內(nèi)容就是寫作的成品，也是我們的作品，寫作是人類精神生活與實踐活動的重要組成部分。多多增強自己的閱讀能力對于寫作文是非常有必要的，你還不知道怎樣寫出一篇好作文？以下內(nèi)容是欄目小編整理，主題為“把希望寫進明天的作文”，感謝您的瀏覽！

把希望寫進明天的作文(篇1)

老師們、同學們：

大家好！今天我演講的題目是- 黃河風吹出明天的希望。 每當我翻開《黃河大合唱》的第一頁時，一個高昂的聲音總在我耳邊 響起：“朋友丨你到過黃河嗎？你渡過黃河嗎？你還記得河上的船夫拼著 性命和驚濤駭浪搏戰(zhàn)的情景嗎？”這是多么富有魅力的詩句啊！于是，我 向往，我渴求，盼望著有一天能夠領略黃河的風采。

那一天，我終于站在了黃河岸邊，驕傲地宣布：“我到過黃河！我滾 過黃河的沙，喝過黃河的水！"

我站在秦晉之交的龍門大橋上，身邊有位年逾古稀的老人，他指著起伏的群山講述起？段真實的歷史 個并不遙遠的故事。

他告訴我們，那黃河邊上的山隘叫“鷂子翻身”?？箲?zhàn)時期，他還是一名在韓城上學的學生。日本鬼子來了’日夜轟炸。日本軍隊就是要渡過 黃河進入三秦腹地?？墒撬麄冞^不了這“鷂子翻身，，！堅持抗戰(zhàn)的中國軍 隊就守在這河岸的山隘，憑著一線天險，打呀，守呀，整整八年，沒有一 個侵略者通過這呂梁山道；整整一團的人，傷的傷，亡的亡，最后，只剩 下了十幾個。這就是黃河的一段光榮而自豪的歷史！要不是這條河，要不 是這條河的忠實兒女，陜西也許會淪亡的，中國的抗戰(zhàn)也許會更加艱苦。 的確，我們都不懂什么是亡國奴，我們都不曾體味國破山河碎的悲慘凄 涼……

講到這里，老人的聲音哽咽了，淚水奪眶而出。他拫著雙唇，顯得更 加蒼老。黃沙吹老了歲月，也將艱辛和苦難刻在了老人的臉上！在幾十年 的革命生涯中，他也許很少落淚，可今天，舀他面對黃河水，講述那段慘 烈而悲壯的故事時，卻老淚縱橫了。

我也是黃河的女兒，卻不知道她曾有這段悲愴的往事；我也是喝黃河 水長大的，卻從未認識到她那雄渾的力黡！

懷著追尋幾代人輝煌足跡的渴望，我來到沙灘上。黃河是手臂，駭浪 是胸懷，河水如同奔騰的巖漿，涌動著一往無前的力量。我跪臥在黃沙之 上，揚一把沙土，任狂風把它們吹得飄飄灑灑。我沿著河岸奔跑，頓時馬 嘶虎嘯般的風聲在耳邊猛響。我們把大插在河岸上，讓波浪翻滾般的旗 面在狂風中拍打，狠狠地，一下又一下，如濤聲震晌山崖，如雷鳴撞擊大 地。我驚嘆：這就是暴烈而雄渾的黃河風嗎？驀然間，我頓悟了，我找到 了，這就是黃河生生不息的力量啊！

黃河風就是這樣刮過了幾千年，吹過了幾萬里。每一位龍的傳人都不 能忘記這世界文明的發(fā)祥地’這亞細亞大地上養(yǎng)育一方兒女的母親呵！她 是有生命的河，她用豐沛的乳汁養(yǎng)育了一代又一代的黃河兒女。每一位龍 的傳人都不應該忘記黃河用血淚寫下的歷史。那黃河風也正是黃河的浩然 正氣，她鼓足了力量，負載著黃河無限的愛與無比的恨。她曾經(jīng)掀起波 濤，吞沒踐踏身軀的野獸’她也曾安撫兒女們飽受創(chuàng)傷的心靈，給他們堅 定的信念，給他們無窮的力量。當她將中華民族優(yōu)秀的兒女集合在自己的 身邊，抗擊日寇的侵略。當她敞開胸懷渡送劉鄧大軍過河，拉開解放戰(zhàn)爭 戰(zhàn)略反攻的帷幕時，人們怎能不充滿激情地唱起：“風在吼，馬在叫，黃 河在咆哮……”是黃河風掀起了保衛(wèi)家鄉(xiāng)、解放全中國的滾滾浪潮！

歷史已將這沉重而輝煌的一頁翻了過去，黃河依舊抖起長風，滾滾東 流入海。在她的岸邊，一個嶄新的共和國正以奔騰不息的生命力量，為黃 河賦予新的光榮與驕傲。當衛(wèi)星從她的懷抱里騰空而起，追風攬月，當… 座座發(fā)電站為她帶來新的驕傲與激情，當兩岸兒女為她添上綠色的盛裝， 當奧運圣火燃起她幾個世紀的夢想，古老的黃河，現(xiàn)代的黃河風，1卜：張幵 雄壯的臂膀，譜出青春的樂章。

黃河不會忘記昨天的故事，黃河兒女不會放棄今天的光榮，黃河風必 將吹出明天的希望！

把希望寫進明天的作文(篇2)

各位老師、家長、同學們：

大家好！

我是劉雅茹同學的家長。謝謝老師給了我這次與大家溝通、交流的機會，更要感謝的是老師多年來對孩子辛苦的培養(yǎng)。說來慚愧的是，我總感覺對孩子的教育，我沒有老師們付出得多，再次對老師們說一聲：謝謝了！

在這里，我簡單地談一下自己教育孩子的一點心得體會，不到之處，請老師和各位家長們指出。

我總覺得，孩子生下來就像一張白紙，而父母家長們就是孩子的第一任老師，在這張紙上能描繪出什么圖案和色彩，需要我們家長們用心一點一滴地去描畫。身教大于言教，榜樣的力量是無窮的，孩子最初是從我們的身上學到為人處事、學習、生活的態(tài)度，所以我總是用一種積極、樂觀、向上、奮發(fā)的心態(tài)去面對生活，藉此去影響自己的孩子。

每個孩子都有自己的個性和特質(zhì)，發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點，加以激勵和鼓舞，會使孩子的潛質(zhì)得到充分的發(fā)揮。劉雅茹總是對周圍的事物充滿著好奇心，喜歡問個為什么，我盡量引導她從書中或者電腦上找到答案，她養(yǎng)成了愛看書的習慣，總是像一塊小海綿一樣如饑似渴地吸收著知識的營養(yǎng)。我常和劉雅茹說，我的愛好是“行千里路，讀萬卷書”，孩子當然對外面精彩的世界充滿向往，有了時間和機會，我就會帶著孩子出去走一走，孩子的眼界開闊了，結合到書本上學到的知識，孩子對事物的觀察和認知能力增強了，寫作文的想象力豐富了，作文也就多姿多彩，生動活潑起來。

有時我們做家長的，工作和日常生活瑣事非常繁忙，忽視了和孩子的交流。當孩子想和我們說些什么的時候，有時會簡單粗暴地打斷。慢慢地，孩子有什么心里話便不愿和我們講了。我個人認為，和孩子做朋友，平等地交流，對孩子多一些理解和尊重，更有利于孩子的成長和發(fā)展。

做為孩子的家長，我們都有著“望子成龍，望女成鳳”的心切，有的父母認為，孩子的任務就是學習，抓緊時間學習，不要在別的地方浪費時間。應試教育培養(yǎng)出很多高分低能的學生，社會適應能力很差，所以我覺得對于孩子的教育來說，情商的培養(yǎng)比智商更為重要，我希望劉雅茹德、智、體、美各方面能平衡發(fā)展，鼓勵她多參加學校組織的活動，學會和同學、朋友們友好相處。她喜歡書法和繪畫，我給她請了一個很好的老師去學習，一方面陶冶了孩子的情操，豐富了她的課余生活，鍛煉了她學習時的專注能力；另一方面也提高了孩子的自信，讓她能夠體會到成功的喜悅，從而感受到生活的快樂。

怎樣培養(yǎng)和教育孩子是一門很深的學問，一個很長的話題，我希望能和大家共同來探討，謝謝。祝大家生活愉快，工作順利！

把希望寫進明天的作文(篇3)

托起明天的希望

寒冷的冬季，鵝毛大雪漫天飛舞，雪花落到了我的臉上，化成了露珠。我頂風冒雪來到巨人學校，開始了新的學習旅程。在知識的起跑線上向前看，我鎖定了第一個目標克服困難，提高華數(shù)和作文水平！

冬去春來，四季更迭。在趕著去上華數(shù)課時，下起了傾盆大雨，因路上堵車遲到了。我有些害怕，加上有點冷，不由自主地哆嗦起來。老師不但沒有責怪我，還把她的衣服給我披上，并且在課間休息時給我補課。啊！巨人學校您讓我感到溫暖。

經(jīng)過半年多的努力，我的解題思路開闊了，終于在華數(shù)的起跑線上邁開了大步。如今我已經(jīng)登上了第一層臺階，正準備參加巨人杯數(shù)學競賽，爭取用優(yōu)異的成績來報答老師辛勤的勞動和親切的關懷。

我愛好寫作和閱讀，只是不懂寫作的要領，進步不太快。媽媽為我選擇了巨人學校四年級作文精英班。當我第一次走進于老師課堂，她那可親的面容已經(jīng)注定要伴隨著我成長。

第一次作文課上，老師把觀察二字寫到了黑板上，轉(zhuǎn)身提問：誰知道它的意思？我！我！教室里的同學都舉起了手。你說。老師叫起了一位同學。那位同學不假思索地回答：是看了又看的意思。不完全正確！老師神秘地說。教室里煞時鴉雀無聲。于老師接著對觀察的含義作了詳盡的解釋：雖有看了又看的意思，但用在寫作上的觀察是用眼看、用耳朵聽、用鼻子聞、用嘴嘗、用手摸、用腳踏、用腦想，用全身心去感受、去體驗。老師的這番話深深地刻在了我的心里。

接下來作文課便是記錄自己觀察的事件，老師帶我們?nèi)ゲ賵鲎鲇螒?，游戲的名字叫挑?zhàn)。我們玩得很盡興，老師在一旁不斷地提醒大家要仔細觀察典型人物的動作、表情、語言，注意游戲的場面。因為游戲太有趣了，我完全融入了其中，根本就顧不上聽老師的話。老師的一聲又一聲的注意！聲把同學們的注意力拉回了課堂，我也把精神從九霄云外請了回來，在老師的引導下認真觀察起來回到教室，我把聽到的、看到的和感受到的用語言連接起來，寫出了一篇真實的作文挑戰(zhàn)。

當作文發(fā)下來的時候，一顆閃亮的優(yōu)★呈現(xiàn)在我的眼前。在作文紙上，我看到這樣一句話，觀察得很仔細，繼續(xù)努力喲！我真是太高興了。我抬頭注意到，老師的眼睛充滿了鼓勵，她向我點點頭。

在日常生活中，我漸漸地養(yǎng)成了細心觀察周圍事物的好習慣。有了獵奇的心理，總能捕捉到寫作素材，我的作文內(nèi)容豐富了?，F(xiàn)在，寫作成了我的樂事。

夏天到了，迎來了巨人學校10周年的生日，我要送給它我的第二母校兩份生日禮物：一份禮物是，我在朝陽區(qū)數(shù)學競賽中取得了優(yōu)異成績，得到學校老師表揚。另一份禮物是，我的第一部作文集《我的成長文集》已經(jīng)被批準參加校慶作文展。

??！巨人學校，您為祖國的明天托起一個個希望，實現(xiàn)一個個夢想。巨人，你是一位淵博的學者，是孕育二十一世紀希望的搖籃，祝您生日快樂！

小作者先概括介紹了她在巨人學校開始了新的旅程，接著寫了她在巨人學校學習華數(shù)后解題思路開闊了，最后具體寫了她在巨人作文班學習閱讀和寫作的收獲。層次清楚，結構嚴謹。

從第一堂作文課對觀察的理解，到游戲中學會觀察寫出一篇真實的作文，知道作文是把看到的、聽到的和感受到的用語言文學合理地連接起來。這充分告訴我們：在日常生活中，只有養(yǎng)成細心觀察周圍事物的好習慣，才能捕捉到寫作素材，豐富作文內(nèi)容，提高寫作能力。

小作者在文章結尾寫道：?。【奕藢W校，您為祖國的明天托起一個個希望，實現(xiàn)一個個夢想。巨人，您是一位淵博的學者，是孕育二十一世紀希望的搖籃。結尾點題，突出了本文中心，寫出了巨人學子的心聲。

把希望寫進明天的作文(篇4)

剛剛從我們學校畢業(yè)的一位小姐姐病了，患的是白血病，俗稱“血癌”，這是一種很難治療的重病。他的父母變賣了所有家產(chǎn)，可還是不夠醫(yī)藥費，校領導知道后，馬上發(fā)動全校師生進行愛心捐款。

我拿出了我的壓歲錢，雖然只有一百元，可這已經(jīng)是我全部的積蓄。全校師生紛紛慷慨解囊，獻出一片愛心。

雖然我們捐的錢很少，但我相信，必定會聚沙成塔，集腋成裘，必定能夠匯成愛的暖流，流進小姐姐的心田。我們不光是捐的錢，更重要的是我們都有一份熱忱滾燙的心，我們用愛心為小姐姐點燃一份希望，我祈禱能給病重的小姐姐送去一絲安慰。我們將與小姐姐心手相連風雨同舟，共度難關！一方有難八方支援，這是我們中華傳統(tǒng)的美德，我們要將它發(fā)揚光大！

我希望小姐姐能夠勇敢地同病魔作斗爭，戰(zhàn)勝病魔。在不久以后再回到校園，重新在教室里學習，和我們一起快樂地游戲……

把希望寫進明天的作文(篇5)

像奔流的大海，我的青春在這里閃光，年輕的血液在這里流淌，去體會“海納百川，有容乃大”的意境；像奔馳的駿馬，帶著內(nèi)心深處那份對未來的渴望，對未來的希冀朝著理想奔騰，去感悟“鐵馬冰河入夢來”的追求；像翱翔的蒼鷹，在振翅飛翔的瞬間，去領略“會當凌絕頂，一覽眾山小”的無畏人生。菁菁校園，留下我們多少故事。這里不僅有晨昏相伴的真誠友誼，更有落時紅葉，雨打芭蕉的完美意境；不僅有默默伏案勤勉的園丁，更有青春放歌的朝氣少年。

晨光朦朧，鈴聲悠揚，在這樣一些淡如云水的日子里，有太多本不屬于我們的憂傷乘虛而入，在歲月的青藤上留下深深的印記?！熬灰婞S河之水天上來，奔流到海不復回”，朗朗的讀書聲是那么悅耳，是那么動聽。聽著這朗朗書聲，就知道這是同學們在為自己和祖國的將來積聚知識的力量，這些都是母校給予我們的。沒有她，我們無法領會“天生我材必有用”的人生真諦；沒有她，我們無法得到“勸君莫惜金縷衣，勸君須惜少年時”的規(guī)勸；沒有她，我們無法擁有“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡男拍睢?/p>

漫步校園，各種景色美不勝收。校道兩旁高大的樹木守衛(wèi)著我們，高聳的“蓮花”塔指引著我們，波光粼粼的洗墨池陪伴著我們。漫步校園，各種精神震懾著我們。車胤囊螢夜讀的身影還在眼前閃爍，范仲淹洗墨的池水還泛著黑色的光芒，蔣翊武那偉岸的身軀還佇立在每一個澧縣一中人的心中。太多太多的文化底蘊，一串一串震聾發(fā)聵的名字，澧縣一中代有文人，英雄輩出。作為一名澧縣一中人，我由衷地感到自豪，當然，我也感到了我對她的那一份責任。

冰心說過：“有了愛，便有了一切；有了愛，才有了教育的先機。”我們要用愛創(chuàng)造和諧校園。對自己的愛，對家庭的愛，對祖國的愛……都是我們努力的不竭源泉。崇尚憂國憂民，培養(yǎng)有高尚品德的人；崇尚經(jīng)世致用，培養(yǎng)有真才實學的人；崇尚勤奮刻苦，培養(yǎng)有進取精神的人。這是我們生長的基因，這是我們永恒的追求。厚德載物，自強不息。這一句又一句的箴言，是我們千年學府的精華，是我們成功的寶貴經(jīng)驗。身為一中人，我們有責任有義務使它們永遠流淌在每個一中人的血液里。

楊柳綠了四季，桃花紅了年年。讓我們齊聚溪東書院，共同演繹希望的明天。

把希望寫進明天的作文(篇6)

說起我寫的篇篇文章，我會驕傲的告訴你，巨人是我的“文章”之家，巨人媽媽是神話中的女媧，造出了活生生的會寫文章的泥娃娃——你，我，他。

巨人媽媽您還記得嗎？昨天，我那些短得不能再短的文章、那些不通順的語言，那些使用不當?shù)脑~語，一一展現(xiàn)在您的面前。在您耐心細致的教誨下，我慢慢地進步了……自從投入巨人媽媽的懷抱，我好像從她那里得到了習作“神方”，一下子從作文迷宮中走了出來，來到了神話般的文章王國——“給句子涂上漂亮的顏色”，“讓句子發(fā)出悅耳的聲音”，“給句子添加溫度”，“讓人物有語言”……一張張“神方”讓我插上了想象的翅膀，我不會再皺緊眉頭，也不會再咬著筆桿發(fā)呆，在“刷刷”的聲音伴奏下，止不住的是我快樂的生活……

今天的我是一個活生生的會寫文章的泥娃娃，我寫的每一篇文章都是巨人媽媽心血的結晶。明天的我將會怎樣呢？巨人媽媽將托起我明天的希望。

把希望寫進明天的作文(篇7)

2005年12月23日，我們開封少年新聞分院3位小記者，到河大附小采訪他們承擔的河南省教育廳“十五”重點課題《加強未成年人思想道德建設實驗研究》結題活動成果展示會。

走進河大附小，李素梅校長，把我們帶到了中隊活動室，這個中隊正在進行“我是集體的小主人”中隊會，只見奇跡小隊、青龍小隊、奔騰小隊、鴻雁小隊、愛心小隊、雄鷹小隊的少先隊員們，個個精神抖擻整齊排列座著。接著活動開始了，奔騰小隊的少先隊員們?yōu)槲覀冄莩隽艘粋€反映同學們生活的小品，名字叫《不讓一個人落下》。麗麗是一個性格內(nèi)向的女孩，在班上幾乎沒什么朋友，她生了一場大病，已經(jīng)很久沒去上學了，一天，班上的同學們?nèi)タ赐?，有的同學帶來了禮品，有的同學給她補習功課……她感到了集體的溫暖。從此以后，她變成一個外向活潑的女孩，而且擁有了許多朋友。這個節(jié)目充分表現(xiàn)了“團隊精神”在這個班級每一個同學中的心理扎下了根。

我們又來到書畫教室，嗬！里面畫畫的同學還真不少，邊畫邊陳列出來。他們畫的有國畫、水粉畫、蠟筆畫……我瀏覽一圈，在一幅畫前站定了，這是一幅表現(xiàn)同學們獻愛心的畫。一位女同學在幫一位上年紀的老奶奶做家務，她一手拿著盆、一手掂著水壺，老奶奶站在一邊高興地笑了。還有一幅畫引起我的興趣，只見一個小男孩自己正在穿衣服，媽媽在一旁微笑望著他。這幅畫表現(xiàn)了一年級小學生在“我能行”活動中，培養(yǎng)和提高了自我管理的能力。

河大附小在德育課題實踐中，從一年級到六年級都有教育重點，如一年級是“我能行教育”、二年級是“誠實守信教育、三年級是“奉獻愛心教育”、四年級是“團隊精神教育”……。并圍繞這些教育重點開展貼近生活、貼近實際、貼近小學生的德育實踐活動。

在學校操場的東面，矗立著兩塊大型版面，上面布置了許多照片和圖畫，旁邊還有說明。這些照片反映的是同學們一年多來，在豐富多彩的德育活動中的突出表現(xiàn)。李校長向我們介紹說，一年多來，學校通過搞德育課題試驗，同學們的精神面貌發(fā)生了巨大的變化，同學們在學校是好學生，在家里是好孩子，在社會上是好少年，各方面都取得了喜人的成績。學校先后獲得國家、省、市級榮譽16項。

參觀采訪完了，我仍然久久不愿離開河大附小，我今天的收獲太大了。我看到了河大附小的同學們在德育教育的洗禮下，表現(xiàn)出的奮發(fā)向上的精神面貌；我感受到了他們的誠實守信、自我管理、文明讀書、奉獻愛心、集體榮譽感。我要拿起筆，把我在河大附小的所聞所感寫出來，讓德育教育的春風吹遍每一所學校。

把希望寫進明天的作文(篇8)

每個人都有但愿，從古至今科學家和人們就是靠著一股但愿，造就出許多得傳千古的事跡，假如沒有了但愿，這個社會就不會提高，也不能像現(xiàn)在科技那么發(fā)達。

既然每個人都有但愿，那么我也不例外，我但愿我能夠當上一名色的偵察，當偵察一直以來都是我的夢想，能夠維護社會的治安和打擊犯罪，一直都是我所期望的。固然我的但愿聽起來遙不可及，不外我相信有志者事竟成，只要我努力，相信我以后一定當?shù)蒙蟼刹臁?/p>

人們常說人是欲望無限的動物，所以我也有另一個但愿，那就是去美國大峽谷游游玩，從飛機上看到大峽谷，如詩如畫的景象是多么快樂的事??！為了能達成這個目標，我現(xiàn)在正在一點一滴地存錢為以后做預備，為的就是一探大峽谷神秘的面紗，這固然是我所但愿的，可是等我長大后，我一定會去完成這個我長久以來的夢想。

以上這兩點都是我的但愿，大家可能會覺得我有點不切實際，不外這些都是我最貴重的夢想，我一會努力完成它。

但愿是每個人邁向成功與不中斷提高的原動力，所以擁有“但愿”長短常重要的，假如沒有了但愿，這個社會可能還會是過著原始人的糊口，我也要向那些抱著偉大但愿的人們看齊，由于我也要努力去達成我的但愿和夢想。

關于把希望寫進明天作文(精選10篇)

除了考試以外，生活中也離不開作文，寫作文有助于反省和提升自我，監(jiān)督自己不斷成長。值得我們可以學習優(yōu)質(zhì)作文有哪些呢？下面的內(nèi)容主題為關于把希望寫進明天作文，是我們?yōu)槟阏淼模诖藴剀疤嵝涯阍跒g覽器收藏本頁！

關于把希望寫進明天作文 篇1

托起明天的希望

四年級 解筱晨 指導教師 于秋芳

寒冷的冬季，鵝毛大雪漫天飛舞，雪花落到了我的臉上，化成了露珠。我頂風冒雪來到巨人學校，開始了新的學習旅程。在知識的起跑線上向前看，我鎖定了第一個目標克服困難，提高華數(shù)和作文水平！

冬去春來，四季更迭。在趕著去上華數(shù)課時，下起了傾盆大雨，因路上堵車遲到了。我有些害怕，加上有點冷，不由自主地哆嗦起來。老師不但沒有責怪我，還把她的衣服給我披上，并且在課間休息時給我補課。??！巨人學校您讓我感到溫暖。

經(jīng)過半年多的努力，我的解題思路開闊了，終于在華數(shù)的起跑線上邁開了大步。如今我已經(jīng)登上了第一層臺階，正準備參加巨人杯數(shù)學競賽，爭取用優(yōu)異的成績來報答老師辛勤的勞動和親切的關懷。

我愛好寫作和閱讀，只是不懂寫作的要領，進步不太快。媽媽為我選擇了巨人學校四年級作文精英班。當我第一次走進于老師課堂，她那可親的面容已經(jīng)注定要伴隨著我成長。

第一次作文課上，老師把觀察二字寫到了黑板上，轉(zhuǎn)身提問：誰知道它的意思？我！我！教室里的同學都舉起了手。你說。老師叫起了一位同學。 那位同學不假思索地回答：是看了又看的意思。不完全正確！老師神秘地說。教室里煞時鴉雀無聲。于老師接著對觀察的含義作了詳盡的解釋：雖有 看了又看的意思，但用在寫作上的觀察是用眼看、用耳朵聽、用鼻子聞、用嘴嘗、用手摸、用腳踏、用腦想，用全身心去感受、去體驗。老師的這番話深深地 刻在了我的心里。

接下來作文課便是記錄自己觀察的事件，老師帶我們?nèi)ゲ賵鲎鲇螒?，游戲的名字叫挑?zhàn)。我們玩得很盡興，老師在一旁不斷地提醒大家要仔細觀察典型人物的動 作、表情、語言，注意游戲的場面。因為游戲太有趣了，我完全融入了其中，根本就顧不上聽老師的話。老師的一聲又一聲的注意！聲把同學們的注意力拉回了 課堂，我也把精神從九霄云外請了回來，在老師的引導下認真觀察起來回到教室，我把聽到的、看到的和感受到的用語言連接起來，寫出了一篇真實的作文 挑戰(zhàn)。

當作文發(fā)下來的時候，一顆閃亮的優(yōu)★呈現(xiàn)在我的眼前。在作文紙上，我看到這樣一句話，觀察得很仔細，繼續(xù)努力喲！我真是太高興了。我抬頭注意到，老師的眼睛充滿了鼓勵，她向我點點頭。

在日常生活中，我漸漸地養(yǎng)成了細心觀察周圍事物的好習慣。有了獵奇的心理，總能捕捉到寫作素材，我的作文內(nèi)容豐富了。現(xiàn)在，寫作成了我的樂事。

夏天到了，迎來了巨人學校10周年的生日，我要送給它我的第二母校兩份生日禮物：一份禮物是，我在朝陽區(qū)數(shù)學競賽中取得了優(yōu)異成績，得到學校老師表揚。另一份禮物是，我的第一部作文集《我的成長文集》已經(jīng)被批準參加校慶作文展。

啊！巨人學校，您為祖國的明天托起一個個希望，實現(xiàn)一個個夢想。巨人，你是一位淵博的學者，是孕育二十一世紀希望的搖籃，祝您生日快樂！

關于把希望寫進明天作文 篇2

假許……

假許你是一尾魚，你期待在大海遨游，而不是在“安全”的浴缸里想象大海；

假許你是一只駱駝，你期待在沙漠挺進，而不是在草地上暢談沙漠中的英姿；

假許你是一只鷹，你期待凌空飛翔，而不是在“溫暖”的鳥巢里回憶峭壁上的隨便搭上幾根粗枝的鷹巢；

假許你是一個人，你期待有自己的“荊棘”路，而不是一條早已被人安排好的“光明”大道。

所以，

我害怕做一尾魚，失去了遨游的自由；

我害怕做一只駱駝，失去沙漠的味道；

我害怕做一只鷹，失去凌空的夢想；

我害怕做一個人，失去了生命的價值。

不過，我期待，

期待屬于魚的驚濤駭浪；

期待屬于駱駝的沙塵暴；

期待屬于鷹的懸崖峭壁；

更期待屬于人的自由空間。

即使，

海洋愈深，沙漠愈來愈遠，天空愈來愈高，自由愈來愈抽象。

但是，

我心任我飛翔。

那是因為

希望在明天……

讓我們一起歡呼：青春萬歲。

關于把希望寫進明天作文 篇3

珠海耀眼于珠三角，乃至全國，絕不僅僅因為它是一個特區(qū)城市，它與澳門的相鄰，它的碧海藍天，無不是它驕傲的資本，珠海,我希望你明天更美好。雖然人口不是很多，但空氣質(zhì)量、環(huán)境很好。

珠海生態(tài)環(huán)境優(yōu)美，是全國唯一以整體城市景觀入選“全國旅游勝地四十佳”的城市。珠海是海洋資源大市，是珠三角中海洋面積和海島面積最大、島嶼最多、海岸線最長的城市。海洋面積6030平方公里，海岸線長691公里。珠海擁有146個島嶼，有“百島之市”的美譽。

珠海還有一個美麗的大公園——海濱公園。海濱公園依山傍海，四季綠樹遮映，鮮花盛開，地毯似的草坪，寧靜而美麗的湖，為我們建造了一個生活的美好環(huán)境，小學生作文《珠海,我希望你明天更美好》。

但是，近幾年來，人類的生活水平提高了，工業(yè)生產(chǎn)越來越發(fā)達，珠海的環(huán)境卻有大大的改變：樹木在漸漸減少，小河不再清澈見底，在哪里都見到垃圾…就連珠海的母親河——前山河，也受到了污染，這叫我們怎樣生活？

唉!如果我們再不一起保護環(huán)境,那世界將變成什么樣?要知道,我們上空的臭氧層已經(jīng)有洞,而且越來越大,這都是工業(yè)廢氣惹的禍。若地球上空沒有臭氧層,紫外線將直接射在人身上,給人體肌膚造成直接傷害。我不想讓珠海變成這樣。

我希望珠海這座城市能變得有純靜的陽光，清新的空氣，這樣一個美麗而令人向往的城市。

我祝福珠海，祝福珠海明天更美好。

關于把希望寫進明天作文 篇4

蠶蛹被自己束縛著，準備接受愛和折磨。等待破殼而出，留下飛向明天的夢想；蛤蜊忍受著痛苦，體驗著痛苦，積累著美麗的痛苦，為明天留下了耀眼而華麗的珍珠。

留給明天的是希望，留給明天的.是成功，留給明天的是無悔的記憶。

冬天，這是一個安靜的世界。冬天的雪覆蓋著大地，寒風吹在樹枝上。一切似乎都毫無生氣。這種沉默背后隱藏著一種力量，一種等待春天和爆發(fā)的力量。這是生活的希望。這就像生命的冬天。史鐵生失去雙腿后，他用強壯的雙手推著輪椅走向一條溫暖的春天和充滿希望的道路。當貝多芬被放逐到一個寂靜的世界時，他毅然抬起另外兩只充滿激情的耳朵來聆聽英雄的生活音樂和威廉。在生命的冬天，他們用孤獨的臂膀來承載苦難、孤獨和燃燒的希望之火。

一個人的一生總是經(jīng)歷太多的挫折和失敗。沒有挫折和痛苦的生活是不完美的。此外，正是因為今天的失敗，明天的榮耀和成功才會得到培育。從前有一個年輕人，他可以前后連續(xù)面試一家公司四次。不管他得到的是諷刺還是贊揚，他最終成為了美國汽車工業(yè)的英雄，他就是福特，福特的創(chuàng)始人。同樣，一個申請模特的女孩也有類似的經(jīng)歷，她最終成為了電影界無與倫比的超級明星。她的藝名是瑪麗蓮&米德多。門羅。因此，痛苦也是一種財富，一種為明天留下成功的幸福。

放棄也是一種美，敢于放棄，只是為了換取明天無悔的記憶。沒有雕刻的欄桿和玉磚，沒有奢侈品和奢侈品，王昭君毅然走進山頂?shù)鸟R車，走向沙漠，用他的青春換取世界的和平。在采菊的東籬下，陶淵明看到南山的安逸，就愿意放棄仕途。懷著我不會為了五蒲式耳大米而放棄并向村里的孩子們鞠躬的雄心，他去了花園，在野外種田。放棄奢華的生活，放棄靈魂的墮落，為明天留下無悔的記憶。

把所有美好的事情留到明天。一個人一生中積累的智慧和付出的努力將會給明天留下無悔的一生。

當早晨陽光明媚時，我選擇奮斗的步伐，為明天留下希望。

當苦難再次降臨，我選擇微笑著埋葬它，把成功留給明天。

愿我們都有一個無悔的青春和完美的人生！

關于把希望寫進明天作文 篇5

當你用滿懷希望的目光看世界時，世界也會充滿希望地看著你——題記

成績單發(fā)下來了，看著手中畫滿叉叉的單子，心中猛然一震“居然才考75分！”我驚嘆道。我的心情瞬間跌落了谷底，風在耳邊呼嘯著，仿佛在嘲諷我的無能。走在回家的路上，眼前的一切昏天地暗。

回到家里，把自己狠狠地砸在了床上。母親看見我鬧這番，便知道了事情的來龍去脈。淡淡的陽光照在了我的臉龐，柔和的音樂緊緊混繞在心頭，漸漸地，我的心緩平了許多。我抬頭望著母親，母親對我和藹地笑了笑，“是不是遇到不順心的事情了？考試考得不好嗎？”我點了點頭，母親摸著我的頭說“這次雖然考得不好，不過不要緊，失敗是成功之母，明天不是也有一場考試嗎？那就要抓緊機會，爭取明天考一個好成績”母親的話猶如一股暖流漸漸地涌入我的心田，我逐漸恢復了信心，對明天的考試有了希望！因為這份希望，我又繼續(xù)投入了永無止境的學習當中去，題海再次將我包圍住。

“今天的考試，勢在必得！”我激勵我自己。走進考場，試卷發(fā)下來了，密密麻麻的題目映入眼簾，“這里的題目，昨天晚上有做過。”我暗暗竊喜，考場上的同學個個奮筆疾書，想考個我成績，我也不甘示弱。不一會，便行云流水地寫完了試卷。母親的告誡再次在腦海里浮現(xiàn)，她仿佛在對我說“不得大意失荊州呀！”我的目光再次在試卷上緩緩移動，錯誤就像只調(diào)皮的精靈在試卷上來回穿梭。我不得不瞪大眼睛仔細尋找。鈴聲響起，隨著一聲“收卷！”我滿意地將自己的考卷交了上去。果不其然，第二天公布成績，我有了明顯的進步，取得了95分的滿意成績。

母親給我希望，有希望才會有成功，回到家里，我與母親分享了成功的喜悅。

“希望”這個詞是如此神秘，它帶給窮人財富，帶給在絕境中的人信心，帶給失敗的人成功。充滿希望的生活是有生機的，有活力的，那么就讓我們充滿希望地過著每一天，用充滿希望的眼睛看世界。

關于把希望寫進明天作文 篇6

每個人都有但愿，從古至今科學家和人們就是靠著一股但愿，造就出許多得傳千古的事跡，假如沒有了但愿，這個社會就不會提高，也不能像現(xiàn)在科技那么發(fā)達。

既然每個人都有但愿，那么我也不例外，我但愿我能夠當上一名色的偵察，當偵察一直以來都是我的夢想，能夠維護社會的治安和打擊犯罪，一直都是我所期望的。固然我的但愿聽起來遙不可及，不外我相信有志者事竟成，只要我努力，相信我以后一定當?shù)蒙蟼刹臁?/p>

人們常說人是欲望無限的動物，所以我也有另一個但愿，那就是去美國大峽谷游游玩，從飛機上看到大峽谷，如詩如畫的景象是多么快樂的事啊！為了能達成這個目標，我現(xiàn)在正在一點一滴地存錢為以后做預備，為的就是一探大峽谷神秘的面紗，這固然是我所但愿的，可是等我長大后，我一定會去完成這個我長久以來的夢想。

以上這兩點都是我的但愿，大家可能會覺得我有點不切實際，不外這些都是我最貴重的夢想，我一會努力完成它。

但愿是每個人邁向成功與不中斷提高的原動力，所以擁有“但愿”長短常重要的，假如沒有了但愿，這個社會可能還會是過著原始人的糊口，我也要向那些抱著偉大但愿的人們看齊，由于我也要努力去達成我的但愿和夢想。

關于把希望寫進明天作文 篇7

人生在世，最重要的就是要擁有希望。魯迅先生說“希望本無所謂有，無所謂無”。但我以為擁有希望也是一種美。

十年前，她不幸被確診為淋巴癌中期。一個幸福美滿的家庭一下子被這突發(fā)其來的壞消息擊入深谷。當她的家人得知的那一剎那，這猶如晴天霹靂般地使人的血液頓時凝固了。丈夫的第一反應就是：“一定要治好，一定要治好?！?/p>

幾次手術后，醫(yī)生告訴她，如果五年內(nèi)無病變，手術便屬于成功。多么漫長的五年?。〔痪?，她加入了癌癥康復俱樂部?？赡苓@是她人生最快樂的五年吧。在俱樂部里到處都是身患絕癥的病人，但他們并不是像那僵尸般面無血色，反而各個是神采奕奕，陽光明媚?？吹竭@生機勃勃的氣象，她對她的生命充滿希望。她感到親情般地溫暖，她跟姐妹們跳舞，跟兄弟們聊家常。在這五年里，她似乎年輕了十歲。終于，五年過去了，她安全地度過了她人生最難熬的日子。不僅僅是她，她的家人，俱樂部的每一個病人都為之高興。而此時此刻，女兒也考入了本市一所著名的重點高中。真可謂是雙喜臨門。當時，她感到幸福極了，渾身熱血沸騰地迎接著她新的希望。

這是一個真實的故事，雖然我不知道結果究竟如何？也不必知道它的結果。因為起碼我知道，他們一家人對自己的未來充滿希望，盡管希望也許永遠無法實現(xiàn)，但我以為希望原本就是一種美好的心愿。也許擁有希望，善良的人們的心靈上就有了寄托，人生也不再虛無縹緲，而是充實無比，這樣一個人活著才更有意義。人往往滿是憧憬地或在這個世界上，抱著各種各樣的希望，也許這就是為什么人們喜歡看流星劃過夜空，將藏有紙條的飄流瓶拋向大海吧。這，都是在寄托希望呀。

希望是什么？希望是失敗者對成功的一種渴求；希望是死對生的`一種企盼；希望是寒冬對春的一種向往。希望是什么？希望是人生的鐘擺，須臾停止不得；希望是太陽升起的地方，光芒四射。如果低下頭表示失望，那么昂起頭便是希望。希望的路，千條萬條；希望的河，處處可入海洋。希望是什么？是優(yōu)美動聽的歌；是奇麗無比的小詩；是令人神往的意境；是朝露、晚虹、是陽光。希望是你，你就是希望！

關于把希望寫進明天作文 篇8

時間也許是細沙，在我們的注視下，一分一秒的流逝，卻抓不住。

很多人都在抱怨，假期開始時信誓旦旦地保證自己一定要在假期結束前完成作業(yè)，結果卻是在假期最后一晚被逼出了一夜做完全部作業(yè)的神技能。當然，這樣做也許是因為作業(yè)太多，每天睡覺前都保證明天一定做，但是明日復明日，明日何其多。時間就是這樣溜走的，在自我欺騙中它悄悄地走了，看似不帶走一片云彩，其實帶走了你的全部。

明天是什么？明天或許只是一個能舒舒服服的安穩(wěn)覺，明天或許是很盛大的宴會，明天也許是你的希望。

希望在于明天，更在于現(xiàn)在。我們在無數(shù)自我欺騙中自我毀滅，到頭來還要怪時間都去哪兒了。

細思極恐，這樣也許是懶人的一生。可是但凡是個有志向的好青年，又怎會甘于庸庸碌碌地過完一生。

仔細想想，我們的人生大部分時間都在睡眠中度過，可除了睡眠的日子呢？

看電視、看電影、吃東西，仔細想想竟只有這些。

明天是明天，明天的明天是明天的明天，而今天就是今天。

把握住當下的機會，才能把握住明天，把握住自己的希望。

希望渺茫，奇跡只會發(fā)生在值得發(fā)生奇跡的人的身上。

其實無需多說，我們在人生中，沒有很多個明天，但只要把握住，那邊是我們的春天，到那時，明天和希望，就是奇跡。

人生來命不相同，但只要人們不會嫌棄自己的出身自己的精神世界，那么明天就會是一個晴朗的明天。

明天的意義在于今天，今天的意義在于堅定。一片赤誠，何來苦惱。

機會既然是留給有準備的人，那么你就去準備準備，準備的多了，便是有機會了。

關于把希望寫進明天作文 篇9

各位老師、家長、同學們：

大家好！

我是劉雅茹同學的家長。謝謝老師給了我這次與大家溝通、交流的機會，更要感謝的是老師多年來對孩子辛苦的培養(yǎng)。說來慚愧的是，我總感覺對孩子的教育，我沒有老師們付出得多，再次對老師們說一聲：謝謝了！

在這里，我簡單地談一下自己教育孩子的一點心得體會，不到之處，請老師和各位家長們指出。

我總覺得，孩子生下來就像一張白紙，而父母家長們就是孩子的第一任老師，在這張紙上能描繪出什么圖案和色彩，需要我們家長們用心一點一滴地去描畫。身教大于言教，榜樣的力量是無窮的，孩子最初是從我們的身上學到為人處事、學習、生活的態(tài)度，所以我總是用一種積極、樂觀、向上、奮發(fā)的心態(tài)去面對生活，藉此去影響自己的孩子。

每個孩子都有自己的個性和特質(zhì)，發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點，加以激勵和鼓舞，會使孩子的潛質(zhì)得到充分的發(fā)揮。劉雅茹總是對周圍的事物充滿著好奇心，喜歡問個為什么，我盡量引導她從書中或者電腦上找到答案，她養(yǎng)成了愛看書的習慣，總是像一塊小海綿一樣如饑似渴地吸收著知識的營養(yǎng)。我常和劉雅茹說，我的愛好是“行千里路，讀萬卷書”，孩子當然對外面精彩的世界充滿向往，有了時間和機會，我就會帶著孩子出去走一走，孩子的眼界開闊了，結合到書本上學到的知識，孩子對事物的觀察和認知能力增強了，寫作文的想象力豐富了，作文也就多姿多彩，生動活潑起來。

有時我們做家長的，工作和日常生活瑣事非常繁忙，忽視了和孩子的交流。當孩子想和我們說些什么的時候，有時會簡單粗暴地打斷。慢慢地，孩子有什么心里話便不愿和我們講了。我個人認為，和孩子做朋友，平等地交流，對孩子多一些理解和尊重，更有利于孩子的成長和發(fā)展。

做為孩子的家長，我們都有著“望子成龍，望女成鳳”的心切，有的父母認為，孩子的任務就是學習，抓緊時間學習，不要在別的地方浪費時間。應試教育培養(yǎng)出很多高分低能的學生，社會適應能力很差，所以我覺得對于孩子的教育來說，情商的培養(yǎng)比智商更為重要，我希望劉雅茹德、智、體、美各方面能平衡發(fā)展，鼓勵她多參加學校組織的活動，學會和同學、朋友們友好相處。她喜歡書法和繪畫，我給她請了一個很好的老師去學習，一方面陶冶了孩子的情操，豐富了她的課余生活，鍛煉了她學習時的專注能力；另一方面也提高了孩子的自信，讓她能夠體會到成功的喜悅，從而感受到生活的快樂。

怎樣培養(yǎng)和教育孩子是一門很深的學問，一個很長的話題，我希望能和大家共同來探討，謝謝。祝大家生活愉快，工作順利！

關于把希望寫進明天作文 篇10

希望在明天，把握在手邊;過去無所謂，保持好心態(tài);重新邁步走，成功在翹首。五四青年節(jié)，祝你創(chuàng)造輝煌的明天!今天小編就來分享希望在明天的優(yōu)秀作文，請各位讀者好好欣賞和借鑒。

希望在明天的優(yōu)秀作文(一)

希望在明天?

有些事情不是親見，你難以置信。

一個人因戶口沒法落實，從20幾歲到70幾歲，上訪了將近半個世紀，因此耽誤了一生該做的事情，沒有工作，沒有家庭，沒有子女。

是北京的朋友郵件發(fā)給我的，包括對那人的問詢，他曾經(jīng)的身份證明影印件，他露宿街頭的照片。

他坐在被窩里，頭戴一頂舊軍帽。他的被窩在堂皇高樓的廊檐下面，可以遮風避雨。他有一厚一薄兩條被子，可以抵御寒冬。他的家當中還有個杯子，每天趕早到信訪辦公室接一杯熱水喝，遲了就沒有了。

根據(jù)自述，他原來是青島某企業(yè)的安裝工人，城市戶口。應征入伍后，可能與領導犟頭倔腦，退伍時上面開的證明不是回青島，而是發(fā)落到他的原籍農(nóng)村。

原籍要是能接收他也行啊，可是原籍也不接收，于是他成了一個沒有戶口的人。白天上訪撿破爛，晚上睡馬路。

我的朋友問他上訪多久了，他報了個數(shù)字：47。是47天嗎?不，47年。

見人驚訝，他波瀾不驚地說：比我長的都有，49年的，去年死了。

他的自述里有多少偏離事實的成分且不論，至少，時間是真實的。他小心翼翼地從貼胸口袋里掏出的那張信函上寫著的日期：1964年3月1日，是真實的。那是某縣兵役委員會寫給部隊的退檔信。從那一天起，他成了無戶口、無業(yè)的游民。

那時他是多么年輕啊，一定是信心滿滿的，想著明天落實了政策，就可以工作、談戀愛、結婚生子。部隊大熔爐(當年流行語)煉出來，怎么也算個人才，讀書、提干什么的，都有可能不是嗎?前景美好。

假如，那時他就知道這事兒會持續(xù)47年而無果，他會不會改變主意?47年社會的變化是如此之大，隨便學點什么做點什么，也許都可以做成了!

他當然不知道。日子一天一天過去，每天入睡前他都以為，明天就可能解決，時來運轉(zhuǎn)。

就像等公共汽車，已經(jīng)等了，就要一直等下去，萬一剛走開，車就來了呢?隨著時光逝去再逝去，唯剩有一個念頭，絕不放棄，堅持到最后。

抱緊希望，永不放棄，有時也很可怕;希望破滅，及早放棄，結局會好得多。

希望在明天的優(yōu)秀作文(二)

我從小就聽說過希望在明天，只要努力就可以，還有勤能補拙的這一類話。那時的我還小不懂其中的奧妙，甚至我還覺得這是不可能的。而現(xiàn)在我卻真正的懂得了這一句話的真正含義，還讓我信這一句話信得心服口服。

我從小成績就不錯，然而我也有一個小小的愿望就是能考上臺山市最好的中學，就是新寧中學。但是因為我讀六年級是買了電腦，我的心不在學習上所以成績就變得一落千丈。就這樣天不從人愿，我進入到了育英中學?？墒俏疫@個人是不容易認輸?shù)?，我是從哪里跌倒就從哪里爬起的人，因為我的字典里沒有認輸兩個字。我從進入育英中學的那一刻起，我就想我要做一個品德兼優(yōu)的學生，還要做一個德、智、體、美、勞都全面的三好學生。我還有一個很大的想望，就是可以進到育英中學的尖子班。

隨著這一個小小的愿望，我做出了很大的努力，我每一天吃完飯就用飛快的速度去到班房來一步步實現(xiàn)我的愿望。我非常的努力，哪怕有那么一點點的希望，我也不放棄。雖然尖子班不是只有熱情就可以進的，但我相信皇天不負有心人。雖然這小小的愿望，就像一個小小的星辰但我還是捉緊每一秒的時間來和命運拼，就像林清玄寫的《和時間賽跑一樣》。因為我要努力的證明，“命里有時終須有命里無時莫強求”的這一句話是錯的。

果然，我的.愿望得到了一個小小的進步就像攀巖一樣得到了一小步，但是我的信心又豈止得到了一小步呢，我會努力的攀巖攀上最頂。尖子班，我永遠都不會放棄你的。你等著，我一定會回來找你的，就像動漫電視劇《喜羊羊與灰太狼》中的灰太狼說的那樣：“我一定會回來的”。

希望在明天的優(yōu)秀作文(三)

我從小就聽說過希望在明天，只要努力就可以，還有勤能補拙的這一類話。那時的我還小不懂其中的奧妙，甚至我還覺得這是不可能的。而現(xiàn)在我卻真正的懂得了這一句話的真正含義，還讓我信這一句話信得心服口服。

我從小成績就不錯，然而我也有一個小小的愿望就是能考上臺山市最好的中學，就是新寧中學。但是因為我讀六年級是買了電腦，我的心不在學習上所以成績就變得一落千丈。就這樣天不從人愿，我進入到了育英中學。可是我這個人是不容易認輸?shù)?，我是從哪里跌倒就從哪里爬起的人，因為我的字典里沒有認輸兩個字。我從進入育英中學的那一刻起，我就想我要做一個品德兼優(yōu)的學生，還要做一個德、智、體、美、勞都全面的三好學生。我還有一個很大的想望，就是可以進到育英中學的尖子班。

隨著這一個小小的愿望，我做出了很大的努力，我每一天吃完飯就用飛快的速度去到班房來一步步實現(xiàn)我的愿望。我非常的努力，哪怕有那么一點點的希望，我也不放棄。雖然尖子班不是只有熱情就可以進的，但我相信皇天不負有心人。雖然這小小的愿望，就像一個小小的星辰但我還是捉緊每一秒的時間來和命運拼，就像林清玄寫的《和時間賽跑一樣》。因為我要努力的證明，“命里有時終須有命里無時莫強求”的這一句話是錯的。

果然，我的愿望得到了一個小小的進步就像攀巖一樣得到了一小步，但是我的信心又豈止得到了一小步呢，我會努力的攀巖攀上最頂。尖子班，我永遠都不會放棄你的。你等著，我一定會回來找你的，就像動漫電視劇《喜羊羊與灰太狼》中的灰太狼說的那樣：“我一定會回來的”。

希望在明天的優(yōu)秀作文(四)

我不再是小孩了，我不再是天真幼稚了，我要踏上成熟之路，我要踏上中學的門口。那里有更多的好朋友，那里有更多的好伙伴，那里有更好的老師。但我要珍惜今天。

今天是難忘而快樂的一天，我知道明天就要考畢業(yè)試了，我知道朋友們都要分開了。我有點傷心的感覺。我會為我的所有朋友考好明天的檢測，我會考出自己的真正水平!

希望在明天，多謝朋友對我的愛。是朋友和我同甘共苦，是朋友讓我得到快樂。每天早晨六點多，揉揉貼在一起的眼皮，連續(xù)不斷地打呵欠爬起來。老師總是準時地來到學校，總是沒有休息的時間。常常是一個老師還沒走，那個老師又來了。晚上七點多鐘回家，還有做不完的作業(yè)。但我不怕辛苦，我要加油。我嘗嘗用自己的汗水換來的甜果，我要考好明天是畢業(yè)試!謝謝朋友的支持，是你們讓我更加快樂，是你們給予我自信心!信心+細心=成功。

其實六年級的生活并不是很枯燥的，我的老師們總是布置一些有用的作業(yè)，他們不是那些固執(zhí)而呆板的老師，有這樣的好老師真高興!他們喜歡講道理，他們上的課很生動，他們是個工作負責的老師，他們很幽默，他們很開心!他們今天還說：“希望就在明天。平時考的再好也不要驕傲，要繼續(xù)努力。要堅持到底，最重要是明天?？己眠@次畢業(yè)試，大家盡情地玩吧!”老師說得很有道理，我要努力，明天的畢業(yè)試不算什么，和平時沒什么兩樣，我要輕輕松松地考，我要細心地考，我要努力!

希望在明天，好好期待我給大家?guī)砗孟⒌臅r候吧!期待我的好消息吧!大家要加油!

把奮斗寫進明天作文800字

幼兒教師教育網(wǎng)相關專題：“奮斗作文”。

在語文課上，我們會接觸到作文，寫作是我們進行反思和改進教育實踐的有效途徑。為了寫好作文我們需要多加練習。欄目小編特地為大家精心收集和整理了“把奮斗寫進明天作文”，僅供參考，希望能為你提供參考！

把奮斗寫進明天作文(篇1)

對于已經(jīng)高三的我們還是以前的小孩子么？不是的...我們需要理智，需要成熟。本文向您介紹有關《為明天奮斗周記》的內(nèi)容我們不能在整天無所事事，荒廢青春。我們該懂事了，多為別人想想，老師和父母都為你做了這么多，而你卻要用這種方式來回報嗎？難道對他們是不是殘忍了些呢？仔細地想一想，他們又是為了什么呢！最終的受益者難道不是我們自己嗎？我們該清醒了，再晚就來不及了...

有些人說過：90后的孩子個個都生龍活虎，個個都聰明機靈?？墒俏覀冇袥]有想過，咱們把心思都用在什么上了！難道不是只有我們自己才清楚嗎？我們90后的'孩子就自甘墮落嗎？我們90后的孩子就注定會沒出息嗎？不是的...我們需要成長，需要歷練。別再繼續(xù)墮落下去了，時間并不是很多了，醒醒吧...

有句話說：理想很豐滿，現(xiàn)實卻很骨感。我們有沒有想過以后的我們會怎么樣？我們又有沒有為我們的以后付出代價呢？我們沒有...從沒有想過這些。我們每天都渾渾噩噩的度過，與其這樣，為什么不過的充實一點呢？我們面臨的是高考，一個很嚴峻的形式。我以前總是認為高考都什么難的，可現(xiàn)在想想并不是很容易吧！我們老師說過：付出與收獲始終是成正比的。是的...我們必須要付出，無論多大的代價。

無論你現(xiàn)在是什么樣子，都不要怨天尤人，腳下的路都是自己走的。不過我相信，從現(xiàn)在開始，只要腳踏實地，努力學習，一切都可以改變的！

把奮斗寫進明天作文(篇2)

對于已經(jīng)高三的我們?nèi)允且郧暗男『⒆用?？不是?..我們需要理智，需要成熟。本文向您先容有關《為明天奮斗周記》的內(nèi)收留我們不能在整天無所事事，曠廢青春。我們該懂事了，多為別人想想，老師和父母都為你做了這么多，而你卻要用這種方式往返報嗎？豈非對他們是不是殘忍了些呢？仔細地想一想，他們又是為了什么呢！終極的受益者豈非不是我們自己嗎？我們該清醒了，再晚就來不及了...

有些人說過：90后的孩子個個都生龍活虎，個個都智慧機靈?？墒俏覀冇袥]有想過，咱們把心思都用在什么上了！豈非不是只有我們自己才清晰嗎？我們90后的孩子就自甘墮落嗎？我們90后的孩子就注定會沒出息嗎？不是的...我們需要成長，需要歷練。別再繼承墮落下去了，時間并不是良多了，醒醒吧...

有句話說：理想很飽滿，現(xiàn)實卻很骨感。我們有沒有想過以后的我們會怎么樣？我們又有沒有為我們的以后付出代價呢？我們沒有...從沒有想過這些。我們天天都渾渾噩噩的渡過，與其這樣，為什么不外的充實一點呢？我們面臨的是高考，一個很嚴重的形式。我以前老是以為高考都什么難的，可現(xiàn)在想想并不是很收留易吧！我們老師說過：付出與收成始終是成正比的。是的...我們必需要付出，無論多大的代價。

無論你現(xiàn)在是什么樣子，都不要自怨自艾，腳下的路都是自己走的。不外我相信，從現(xiàn)在開始，只要踏踏實實，努力學習，一切都可以改變的！

把奮斗寫進明天作文(篇3)

高78班　陳玉晶

我看見一群朝氣蓬勃的青年們行進在收獲的道路上，我看見一批有志者在人生的十字路口拾起片片落葉拼成自己奔赴的夢。腳下踩著兩年里流逝的日子，心中卻撐起一片片的艷陽天。這就是你們──高三的學哥學姐們。你們忙碌的身影穿梭在校園里，卻把奮進的形象印在我們心頭上。

我們是剛來這所學校的高一學生，在我們的心中，高考似乎還是一場遙遠的夢，勝敗在三年之后才見分曉。但看著你們，原本還有幾分輕松的心在片刻變得凝重了，高考的沉重與殘酷使我們收回了放飛的心，睜大無知的雙眼關注你們邁進的步伐。

你們此刻正在為自己年輕的夢發(fā)奮著，拼搏著，恨不得人人都有過目不忘的本領，人人的大腦都能儲一時而用一生。清晨睜開雙眼看到的便是陌生的英語單詞，張口閉口念的都是學過的古文，做過的題一道又一道，卻不知道什么時候才能填滿自己求知若渴的心。也許有時學累了也會想一想有沒有最合算的節(jié)省時間的方法；不吃飯不睡覺究竟是不是上策？

這種生活我雖然沒有體驗過，但我完全理解你們的心情，我們剛從中考走過，盡管中考與高考比算不了什么，但倘若把高考比作是人生當中一個十字形街頭，那中考也可以算是一個T字形路口吧！高三的一年生活是高中生活最艱難的，是人學習生涯中最苦的一年，但或許它也是一個人一生中最關鍵的一年。把握這一年，吃多少苦，流多少汗也是幸福的，是值得的。

我們?nèi)巳硕笺裤街诓痪玫膶碜约嚎梢赃^目心里所向往的生活，創(chuàng)造屬于自己的美好景致，但將來的幸福與今日的汗水是成正比的，只有付出了，才會有回報，付出的越多得到的才會越多。倘若付出了，卻沒有明顯的效果，希望你們可以適當改變自己的學習方法，要求精益求精。

手中稚拙的筆難以寫出鼓勵你們的慷慨激昂的文字，但是作為后行部隊的我們會永遠持你們，相信你們會成為實驗人的驕傲。如果一片樹葉代表我們對你們的一絲鼓勵，那我們送給你們一片森林；如果一朵鮮花代表我們對你們的一絲祝福，那我們送你們整個春天，我們相信，也堅信：你們美好的明天不是夢，只要把握今天的每一分鐘！

把奮斗寫進明天作文(篇4)

經(jīng)過奮斗的洗禮，明天會更美好；有了今天的憧憬，希望會在明天的原野上飛騰！

——題記

春天把希望托付給了楊柳，于是楊柳吐出了嫩芽；大地把希望寄予了小草，于是小草探出了腦袋；母親把希望傾注給我們，于是我們在陽光下茁壯成長；我把今天的希望寄托給了奮斗，于是明天變得更加美好。

為了明天，今天我努力過，我奮斗過。

成功與失敗只在一念之間。失敗后，哭泣，昏天黑地，找不到學習的方向，就像船在迷茫的大海中找不到航標，但如果哪里有指示塔，船就得救。對于我，失敗后的努力，是至關重要的。成敗只在一念間，一次的失敗并不意味著真的失敗，真的成了敗將。但放棄信念，放棄努力，那就到了無法挽回的局面，就成為真正的敗者。如果堅定信心，努力，奮斗，即使失敗了，也是成功的。為了明天，一定要拼搏，不能成為真正的敗者，而要成為真正的贏家！

美好的明天，取決于今天是否奮斗過，揚起生活的風帆，豎起生活的航標努力奮斗吧！

只要奮斗，就會有美好的明天。黑暗中一絲光芒，微弱的光雖然不能照徹黑暗，但它能劃破茫茫的淡色將溫暖撒在你的心里，召喚你奮勇向前。大膽的邁出前進的步伐，走向美好的未來！

未來是我們的，在我們自己手中，自己把握，奮斗吧，讓明天更美好！

學習那搏擊風雨的海燕，勇敢無畏，拼搏，奮斗，一直抵達成功的彼岸；學習那展翅高飛的雛鷹，不畏艱險，飛向夢想的藍天；學習屹立在寒風雨雪中的歲寒三友，堅忍不拔，亭亭玉立，延伸到學習的高峰！

人生，因為有了奮斗才快樂。

世界，因為有了未來而美好。

我們，因為有了拼搏而成功。

今天的奮斗，只為明天的美好！

美好的明天，只在于今天的奮斗！

后記：

在這絢麗的青春里，在這快樂的時光里，讓我們擁有更美好的明天！奮斗吧！

把奮斗寫進明天作文(篇5)

生活總是伴隨著苦難。有的人愿意沉淪，苦難成了他抱怨命運的理由，有的人不愿意沉默，在苦難中崛起，最終成功。

人生的價值不在于成就一份轟轟烈烈的事業(yè)，而在于你做了什么。所以，當我看到茂密的森林時，我只想做森林中最高的樹，沒有任何羞恥；看到五顏六色的花園，只希望自己是花園里最普通的一個，沒有任何羞恥；看到一望無際的大海，我只需要做一個沒有任何羞恥心的普通滄海一粟。雖然是一棵樹，卻能擋風遮雨；雖然是花，卻能裝扮春天；雖然是一滴，但是可以拯救一切。

奮斗是改變現(xiàn)實的杠桿，是億萬人民攀登現(xiàn)代化高峰的堅定階梯。沒有理想的人，活在世上毫無意義，荒蕪，沒有生命。

生活就像爬山。只要前方是高峰，人就停不下來。只有把自己當成對手，戰(zhàn)勝自己，超越自己，才能有更好的明天。生活在這個世界上的人應該有自信，敢于攀登，敢于戰(zhàn)勝自己，為我們的明天做出貢獻。通往未來的路很神奇。只有當你還年輕的時候，你才能努力工作，取得成就。

俗話說：“一寸光陰一寸金，一寸光陰難買?！睍r光如流水般飛逝。一定要把握好每一分鐘，勇往直前，不然老了后悔都來不及。

所以，同學們，我們要為更美好的明天而奮斗！

把奮斗寫進明天作文(篇6)

金色的眼光透過窗簾灑在寫字臺，打斷了我正在寫題的思路。抬頭看看眼前堆積成山的作業(yè)，我微微嘆了口氣。明明是炎炎夏日，明明是狂歡時節(jié)，我卻還要在家里做那仿佛永遠做不完的作業(yè)，早就聽聞高三的學生苦，卻沒想到竟是這樣緊張無措，所謂的暑假，不過是另一個寫作業(yè)的黃金時段罷了。

母親輕輕的敲門聲在耳邊響起，我扭動已經(jīng)麻木的脖項看她。她對我揚起微微的笑容，手中端著精心在冰箱凍過的西瓜，輕聲說“累了吧？吃塊瓜吧。”我默默無語，拿起瓜，清涼的觸感從手上升起一直清到心里去，感受著母親那沉甸甸的愛，放下瓜皮，我轉(zhuǎn)身又投入到了那無邊無際的”題?！敝校澈笫悄赣H離開的腳步。

曾經(jīng)有首歌這樣唱；“夢想總是遙不可及，是不是應該放棄？花開花落又是一季，春天啊你在哪里……”我十分清楚，我現(xiàn)在的努力就是為了夢想，為了未來，為了明天。所以無論前方是滿路荊棘還是巍峨雪山，我都該無所畏懼，堅強跨過，畢竟夢想，是用奮斗來完成的。

“青春是一本太倉促的書”席慕蓉如是說。她是我最喜歡的詩人，當我看到那么清麗脫俗的文字，我不禁驚嘆，是怎樣的經(jīng)歷，鑄就了這樣一個讓我傾佩的人？奮斗，是奮斗。作為一個生在重慶的蒙古女子，她的骨子里好像透著蒙古姑娘的大氣豪爽，從小的四處遷徙，長大后的異國他鄉(xiāng)，如果不是靠奮斗，不是靠拼搏，她該如何自處？

人生如夢，人生短暫，而現(xiàn)在，正是我人生最該拼搏的時候。我堅信我會成功，我能成功，我必成功！

把奮斗寫進明天作文(篇7)

昨天，我徹底失敗了；今天，我醒悟了；明天，我要奮斗！------題記

時間匆匆如流水，它是騰空飛跑的駿馬，是滾滾紅塵中的車輪，是不能倒轉(zhuǎn)的沙漏。

然而，我錯過了昨天。不知不覺，在某個時刻，我已成為了畢業(yè)班的一員了?？晌业娜兆舆€想初一初二那樣“當一天和尚，撞一天鐘------得過且過。在我停下休息時，別人在奮然前行；在我酣然入睡時，別人在囊螢夜讀；在我怨天尤人時，別人在反思既往。可是我從來不怕考試，因為每一次都會考得不錯。開學以來，第一次月考隨著悅耳的鐘聲結束了。同學們剛才“局促一室之內(nèi)，欲出不得?！爆F(xiàn)在像“若脫籠之鵠?！钡诙欤叶逯鴼g快的腳步，飛進辦公室看成績。飛進去的那一刻，不幸被班主任捉到了?！肮?，老師真是的，都想迫不及待地想告訴我好消息。”我暗暗地想。也許是我太自大了。噩耗傳來的那一刻，只見眼睛睜得大大地盯著成績單。從沒有過的失敗感，頓時像洶涌的海水一般地涌過來，差點把我淹沒了。老師在一旁喋喋不休地教導我。漸漸地，頭埋得更低了，眼眶紅了起來，那該死的淚落了下來。提著沉重的腳步踏出辦公室后，用冷水狂洗著臉。一時間，我接受不了這殘酷的事實。便開始像迷失方向的駿馬，到處亂跑。風刮在臉上，一刀一刀的，是那么鉆心的痛。忽然間，腳不知被什么阻礙著，身體向前一傾，我慘慘地摔在地上。鮮紅的血涌了出來。我無助地抱著膝蓋肆無忌憚地哭了起來。坐在草地上，草色已經(jīng)轉(zhuǎn)入憂郁的蒼黃?！安賵鲋腥锁B聲俱絕”?；叵肫鹄蠋焺偛潘f的話：“你的學習成績一直很優(yōu)秀，這次的成績?yōu)槭裁磿帮w流直下三千尺”？不多不少也關乎你得學習態(tài)度吧，初三了，你不在是小孩了，父母對你的期望……”父母的期望？為什么每到逢年過節(jié)，親戚們總是問起我的成績？而我總是用一個“差”字回答。當時，我為什么沒注意到媽媽那失望的眼神？剎那間，耳邊蕩起那優(yōu)美得歌聲“我知道你一直都辛苦為我默默付出

所以我用盡我的全部來告訴你我沒有認輸還有什么可以給你，我的爹娘我的父母”對”我握住了拳頭，站了起來。我不能輸，家里的期望都寄托在我身上，我不可以令父母失望。“閑來釣碧溪上，忽復沉舟夢日邊?！薄伴L風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！被仡^一看，昨天，錯過了；今天，我長大了；明天，我要努力。淚，停了。信心，增大了。初三，我要端正學習態(tài)度，讓結果不留遺憾，讓過程更加完美。為了美好的明天，我要奮斗！

把奮斗寫進明天作文(篇8)

我們每個人都從“人、口、手”和“1+1”開始學起，在無數(shù)的日子用童稚和鉛筆畫過的時候，我們開始在心里為自己設 計一個還不算太壞的未來，未來對我們毎個人都是一個未知數(shù)， 也許我會成為綠色和平組織的一員戰(zhàn)士，也許你會成為世界頂級 足球名星，也許他會成為默默無聞的一名園丁……但我們有朝一日，都可以像馬丁·路德·金那樣，誠實而坦然地面對世人宣布：我有一個夢！

為了實現(xiàn)這個夢，我們執(zhí)著，我們奮斗，因為我們是將要跨 入21世紀的青年一代。站在世紀之交的門檻上，總有一句話在耳邊回蕩：“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結底是你們的?！?21世紀正向我們走來，面對這個熟悉而又陌生的世界，面對不遠的未來，我們不得不重新審視自己的腳步。

我們擁有靑春，這是我們的驕傲，卻不是我們值得炫耀的資本；我們擁有激情，這是我們的自豪，卻不是我們值得陶醉的驕傲。面對日新月異的“知識爆炸”時代，看著昨日的科幻已變?yōu)楝F(xiàn)實，我們需要理性，需要冷靜.需要承擔一份沉甸甸的責任！

回首昨天，一部寫滿血與汨的近代史依然在記憶深處。豎船 利炮撞開了天朝的大門，從此.一個多世紀的歲月里，五千年的文明與自豪成了屈辱的陪襯。而僅僅是100多年，鴉片戰(zhàn)爭的硝煙才剛剛散去，知識經(jīng)濟的浪潮已在轟然撞擊著世界的大門。我 們畢競是幸運的，曾與我們同樣擁有年輕與追求的無數(shù)先輩們， 已為救國救民而長眠地下，他們的青春過早地凝國在血與火的洗禮之中、面對帝國主義的堅船利炮，前輩們發(fā)出了救忘圖存的吶喊，那么今天的我們，走向21世紀的青年，面對芯片、光纖， 數(shù)字化，又該做出怎樣的回答？

我們無權沉默！因為我們知道未來就在我們身邊，就在我們手中。我們可以這樣捫心自問：1840年，我們的國家沒有火輪船和來復槍.2000年后、我們能不能給自己的國家提供高速率 的微軟芯片？

祖國期待著我們的回答，更期待著我們的行動。我們面對新 世紀、新時代的到來，喊出一個聲音：“輪到我們了！” 21世紀 是我們的世紀，我們沒有理由不努力、不腳踏實地，不勇敢地承 擔起支撐起共和國大廈的責任！我們堅信，當我們曾以祖國有四 大發(fā)明而驕傲時，我們的祖國同樣會為她的兒女，為她的現(xiàn)在而 驕傲！

青春、激情、理性、責任.將化作我們的雙臂，去擁抱明 天，挑戰(zhàn)未來！

把奮斗寫進明天作文(篇9)

為了美好的明天奮斗六年級作文

人生總是與苦難同行，有的人甘于沉淪，苦難成了他抱怨命運的理由，而有的人不甘沉寂，在苦難中奮起，最終獲得成功。

人生的價值，不在于成就轟轟烈烈的事業(yè)，而在于具體做了些什么。所以見到茂密的森林，我只愿無愧地做森林中最挺拔的一棵；見到群芳爭艷的花園，我只盼無愧地做花園中最普通的一朵；看到一望無際的大海，我只要無愧地做大海中平凡的一滴。雖是一棵，卻能抗擊風雨；雖是一朵，卻能裝扮春天；雖是一滴，卻能拯救一切。

奮斗，是改變現(xiàn)實的杠桿，是億萬人民共攀現(xiàn)代化高峰的堅定階梯。沒有理想的人，活在世界上就沒有意義，冷冷清清，沒有活力。

人生如登山，只要高峰還在前頭人的.腳步就不能停下，以自己為對手，戰(zhàn)勝自己，超越自己，才會有更好的明天。人活在世上，要有自信，要勇于攀登，敢于戰(zhàn)勝自己，要為了我們的明天，做出貢獻。通往未來的路是驚奇的，只有趁你還年輕的時候，奮發(fā)拼搏，才會有所成就。

俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！睍r間如流水匆匆而過，我們要把握好每一分每一秒，向前奮斗，不然到老時后悔都來不及了。

所以，同學們我們要為了美好的明天而奮斗！

把奮斗寫進明天作文(篇10)

“起來！不愿做奴隸的人們！把我們的血肉，筑成我們新的長城！中華民族到了最危險的時候，每個人被迫著發(fā)出最后的吼聲……”每當唱起這首歌，我就會想起我的祖國，我那偉大的祖國。

我們的祖國科技發(fā)達，人才出眾，品質(zhì)高尚……

祖國的昨天硝煙滾滾，戰(zhàn)火濃濃，而今天我們的祖國有高樓大廈，有寬闊的馬路，還有實用的發(fā)明。我們祖國上的人登上過月球，看見過月球上的景色，我們的祖國多么驕傲呀！

我們的祖國發(fā)射過神州1號、神州2號、神州3號、神州4號……神州8號。我真為我的祖國感到自豪，真為我的祖國感到驕傲。

我們的祖國有56個民族。有漢族、蒙古族、回族、苗族、傣族、藏族……

我們的祖國還有西藏高原，有喜馬拉雅山，有長江、有黃河、有長城、有天安門……

我們的文字也很豐富，有甲骨文、楷書，小篆……

我們的祖國還有四大發(fā)明：印刷術、造紙術、指南針、火藥。還有四大名著：《紅樓夢》、《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》。

我們的祖國真是偉大呀！我真為我生在中國而自豪，驕傲。我愿牽著你的手，一起為祖國的明天而奮斗。