初二演講稿
發(fā)布時間:2023-04-22 初二演講稿最新初二演講稿。
演講稿怎樣才能讓在多種場合下都適用呢？世界上最快樂的就在于為理想而奮斗終生，當(dāng)我們被領(lǐng)導(dǎo)要求上臺演講時。有一份演講稿可以幫助你更好地抓住聽眾的心理需求，為了滿足您的需求欄目小編為您準(zhǔn)備了一篇《初二演講稿》，還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀！
初二演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好（合）
今天我們演講的主題是：因你而精彩！
九月，丹桂飄香，層林盡染。
九月，碩果醉紅，風(fēng)清氣爽。
這是一個多彩的季節(jié)，這是一個收獲的季節(jié)。
在這里，我們采擷智慧，汲取營養(yǎng)。
在這里，我們碰撞思想，成就夢想。
還記得：當(dāng)我們作為11級新生剛剛步入校園時，
各種各樣的社團頓時帶給我們初中生活精彩繽紛的氣息；
還記得：各社團的納新報名點布滿了滿懷神奇的小臉；
還記得：拿到報名表時激動的神情……
你想擁有一個用英語暢所欲言的平臺嗎?
來參加外語協(xié)會吧！
你想擁有飛揚的文采嗎？
來參加綠洲文學(xué)社吧！
你想成為一名帥氣的中鋒嗎？
我們還有?；@球隊呢！
聽，朗誦社中，“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”
看，文學(xué)社里，落日樓頭，斷鴻聲里，學(xué)子借文學(xué)盡情施展才情。
還有書畫社，一幅幅美景躍然紙上，一張張書法盡顯中國魂魄。
瞧，那邊不是義工的身影嗎？
他們熱情的服務(wù)之心，
遍布在一切一切需要愛的地方。
在舞房里，
舞者的身姿舞出了生機，舞出了活力；
在陽光心苑中，
陽光使者們用真誠走進了每一顆茫然無措的心；
在運動場上，
體育社團的健將們將熱情伴隨著汗水盡情揮灑。；
在體育館中，
跆拳道學(xué)員的拼搏教會我們?nèi)松械膭倧姡?/p>
在攝影社中，
小攝影師們用雙眼去發(fā)掘生活的美好，用相機捕捉一閃即逝的青春。
在這里，
我們可以交到志同道合的朋友；
在這里
我們可以體驗興趣愛好帶來的快樂；
在這里
我們可以盡情釋放絢爛的青春！
從此，我們的人生將充滿無限可能
可以勇敢實踐，揮灑于人生的戰(zhàn)場
可以潛心學(xué)習(xí)， 沉醉于濃郁的書香
唱自己的歌，放飛青春的夢想
走自己的路，創(chuàng)造屬于自己的輝煌
從現(xiàn)在起，一切都因你而變得精彩！
看啊
每一縷陽光都因你而精彩
金色的晨曦中有你上下求索的臉龐
看啊
每一顆星辰都因你而精彩
靜謐的夜空下有你志存高遠(yuǎn)的目光
每一次歷練，每一次攀登，每一次成長都因你而精彩！
初二演講稿 篇2
同學(xué)們、老師們：
大家早上好!
1886年5月1日，芝加哥的216816名工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工，經(jīng)過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運動，1889年7月，在恩格斯組織召開的第二國際成立大會上宣布將每年的五月一日定為國際勞動節(jié)。今天，我演講的主題即是：勞動。
鴻蒙伊始，混沌之初，人類便擁有一雙令萬物妒忌的手。那是一雙勤勞的手，遠(yuǎn)古的先民們憑著這雙手，鑿石成路，開墾荒原。隨著年歲的流逝，以及文明的發(fā)展，人們逐漸意識到這種依靠雙手開創(chuàng)未來的行為，在自己的進化史中起了至關(guān)重要的作用，因而，人們給了它一個名字——勞動。
勞動通常是指能夠?qū)ν廨敵鰟趧恿炕騽趧觾r值的人類運動，勞動是人維持自我生存和自我發(fā)展的唯一手段。按照傳統(tǒng)的勞動分類理論，勞動可分為腦力勞動和體力勞動兩大類。勞動是人類運動的一種特殊形式。
《莊子·讓王》中有言：“春耕種，形足以勞動?！毖永m(xù)千年的農(nóng)耕文明中，面朝黃土背朝天的付出只是一種典型的勞動;《三國志·魏志·華佗傳》亦有言：“人體欲得勞動，但不當(dāng)使極爾。”只有這樣的活動才能使人的潛能得到極大的發(fā)展;“我平生習(xí)于勞動，勞心勞力，都不以為苦”，等到周瘦鵑《勞者自歌》的迎風(fēng)一呼才讓人們明白，原來勞動，不僅僅是汗水與苦澀，勞動，還可以是精神的充實與愉悅。
是的，時至今日，勞動一詞的定義早已得到了極大的擴充，新時代的我們更是將“勞動”一詞進行了全新的詮釋。哲人如是說：“勞動是價值的唯一源泉?！比祟惖囊磺谢顒?經(jīng)濟活動、政治活動與文化活動)在本質(zhì)上都是價值的運動，都是各種不同形式的價值不斷轉(zhuǎn)化、不斷循環(huán)、不斷增值的過程。而至于我們，創(chuàng)造價值無疑即是盡自己的努力，實現(xiàn)個人的奮斗目標(biāo)。
當(dāng)入夜鑿壁的學(xué)子映著微弱的燈火，我們于單薄的紙張上看見心中的信念;當(dāng)嚴(yán)寒映雪的士人就著零星的光暈，我們于厚厚的書頁堅定不滅的誓言。勞動，就是這樣，因為夢想而奮斗。
無論何時，人們都需要勞動，無論何時，人們都有機會成功。相信自己，不懈奮斗，即使荊棘劃破雙足，即使黑暗籠罩四周，只要心中擁有永不泯滅的理想，鮮血亦會化作勝利的花朵，光明終會照亮前方的路。勞動，你終會看到屬于你的，生命的最終意義與心許的成功。
初二演講稿 篇3
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的各位老師、親愛的各位同學(xué)們：
你們好!
我是八年級二班的邢漢威同學(xué)。我很榮幸，能作為學(xué)習(xí)標(biāo)兵在此發(fā)言。此時此刻，蒼白的語言難以表達(dá)我的心情，在這里，我懷著一顆感恩的心，說說我的心里話。
首先，請允許我代表全體同學(xué)向我們的學(xué)校表示衷心的感謝!是學(xué)校為我們創(chuàng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們的校園干凈整潔，我們的教學(xué)設(shè)施越來越完備、舒適，時時處處充滿著對我們的關(guān)心，關(guān)愛，讓我們置身其中有家的感覺，溫馨而美好。我很高興選擇了一所優(yōu)秀的學(xué)校。
其次，我要向辛勤培育我們的老師表示誠摯的敬意!半個學(xué)期以來，我們的每一份進步都凝聚著老師的心血，我們的每一份成績都凝聚著老師的智慧，我們的每一點成長都凝聚著老師的汗水。老師不僅教給我們知識，幫助我們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣，而且教給了我們很多做人的道理。你們的一切付出，我們都看在眼里，牢牢地銘記在心上。
我還想給同學(xué)們說幾句話：親愛的同學(xué)們，當(dāng)今的社會是競爭的社會，考場如同戰(zhàn)場，拿起筆就開始了競爭，鮮紅的分?jǐn)?shù)是我們用汗水換來的，我們憑自己的實力競爭。沒有實力就要加倍努力。請相信，天道酬勤，一分耕耘，才有一份收獲。
成績只代表過去，新的目標(biāo)在前方等待著我們。我想，所有的學(xué)習(xí)標(biāo)兵都不會沉醉于今天的掌聲中，這只能是我們出征的戰(zhàn)鼓，前進的號角，我們一定要在今后的學(xué)習(xí)中更加勤奮努力，不辜負(fù)學(xué)校和老師對我們的期望，同時我們要與身邊的同學(xué)共同努力，共同進步，做祝家莊初級中學(xué)驕傲的學(xué)子，讓我們在這片育人的天空上放飛夢想，收獲新的希望。今天我們因母校而驕傲，明天母校一定會因我們而自豪!
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師工作順利!
祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進步!
我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家!
初二演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
下面我演講的題目是《啟發(fā)》。
一個人的一生中，究竟是光彩奪目還是碌碌無為，原因只在一點，那就是在你的生活中有沒有一個人走進你的心靈，打開那緊閉的鎖，帶給你光明，帶給你希望，而那開鎖的鑰匙，正是啟發(fā)。
回憶起小時候的一件事，這件事將在我的心里鏤刻下永不磨滅的印記，這些印記將引導(dǎo)著我的成長，我的成功，我的未來。
一個秋季的夜晚，呼嘯的寒風(fēng)吹打著路邊早已枯死的樹，給人以清涼、寂寞，甚至施以恐懼。在一個陰暗的屋子里，一個小女孩兒正羞愧地低著頭站在那里，就連手里握著的風(fēng)車也被蹂躪的不成樣子，大概是站了很久很久……同在屋子里的還有那小女孩兒的媽媽，看樣子，小女孩兒該是做錯了什么事，正打算接受媽媽的打罵。原來小女孩兒的媽媽最近和她爸爸鬧了別扭，一直都住在她姥姥那里，這幾天才回來。小女孩兒的爸爸一直忙于工作，因此無心于她。小女孩兒便膽大妄為，在短短的幾天內(nèi)就把儲蓄罐里的200多元錢的零花錢花的一文不剩?？墒悄桥⒌膵寢屗坪踹B一句責(zé)備的話也沒有，只是說：“孩子，你已經(jīng)快11歲了，應(yīng)該醒醒了！”變棄門而去。平時，小女孩兒在怎么做錯事，只要她媽媽打了她或是罵了她，她都不在乎，可她最怕的就是媽媽這樣不打也不罵。媽媽這次為什么這樣？算了，別想了，反正我還小玩一下沒關(guān)系的，還有那么長的時間等著我。小女孩兒想。
直到有一天，小女孩兒偶然的在一本童話書中讀到這樣一段話：日復(fù)一日，年復(fù)一年，玫瑰樹繼續(xù)開著芳香的花朵；蝸牛依然縮在自己的殼里，朝地上吐著唾沫——世界與他們無關(guān)。讀到這里，小女孩兒恍然大悟，明白了媽媽的意思：時間就像水中的砂礫，可以擁有，卻不能把握。
小女孩兒從媽媽所說的一句話里明白了時間的難能可貴，明白了只有不斷學(xué)習(xí)才能使自己的成長背包里滿載著收獲。而那個小女孩兒就是我自己。既然當(dāng)初的我都能明白這么淺薄的道理，那聰明的你又何嘗不可呢？
回首過去，心中無限感慨；展望未來，相信依舊燦爛！
我的演講完畢，謝謝大家！
初二演講稿 篇5
我們來自四面八方，匯聚到xx外國語學(xué)校這個大家庭，最需要的就是通過相互的寬容和理解，架起一座溝通的橋梁，走進彼此的內(nèi)心世界。
時間如白駒過隙，彈指一揮間，我們已經(jīng)在這個溫暖的大家庭中度過了一年多的時光，彼此間產(chǎn)生了深厚的友誼。遇到困難時那關(guān)切的話語，遇到挫折時那鼓勵的眼神，遇到打擊時那溫暖的雙手，取得榮譽時那燦爛的笑容，都能讓我們感動不已?？墒?，在這些歡聲笑語背后，我們同時也看到了一些與同學(xué)相處過程中的不和諧現(xiàn)象：自習(xí)課上，一聲喊叫打破了原本的寂靜；衛(wèi)生掃除中，一個腳印破壞了辛勤的勞動；與同學(xué)發(fā)生摩擦?xí)r，互不相讓……點點滴滴的小事，卻都在告訴我們一定要有團隊意識，這也是創(chuàng)造我們大家庭和諧的基本要求。
人類需要交往。交往是一門藝術(shù)，需要認(rèn)真學(xué)習(xí)，才能成功地進行交往。在現(xiàn)代社會，平等與尊重，寬容與理解，關(guān)心與互助，是成功人際交往的前提條件，是文明交往的內(nèi)在基礎(chǔ)。
但是，每個同學(xué)都有各自的優(yōu)點，也有各自的不足。所以，同學(xué)之間存在不同意見是集體生活中的正?，F(xiàn)象。在與同學(xué)交往時，我們應(yīng)該平等、理性地對待每一位同學(xué)，關(guān)心每一位同學(xué)，互相理解，清楚矛盾，達(dá)成共識。我們的生活會變得更加和諧快樂。
擁有良好的人際關(guān)系，會讓自己受益匪淺，這不僅體現(xiàn)在我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中，也體現(xiàn)在我們未來的生活，事業(yè)，以至于生活中的每一件事，每個點點滴滴當(dāng)中。當(dāng)我們遇到困難，不知所措時，朋友會使我們解決問題的好助手。建立一個好的人際關(guān)系，無異于為自己以后的人生搭出一個明媚而燦爛的橋梁。
經(jīng)過一年多的時間，同學(xué)們都認(rèn)識到了團結(jié)與交往的重要性，學(xué)會了彼此溝通，彼此寬容。也正是寬容和理解，創(chuàng)造了我們大家庭的和諧。
雨果曾經(jīng)說過：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈?！彼?，學(xué)會與人相處是我們?nèi)松幸淮髮氋F的財富。讓我們敞開心扉，學(xué)會相處，是我們的校園變得更加溫馨，使我們的生活更加美好！
初二演講稿 篇6
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我們都知道，衣服破了可以補，桌椅壞了可以修，鞋子臟了可以洗，人生病了可以治?？墒?，如果地球上的環(huán)境被破壞了，那后果就不堪設(shè)想。
由于人類向自然界過度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計到20__年達(dá)到1億人。我國北部地區(qū)，由于過度的開墾和放牧，每到春夏兩季，都有揚塵氣候出現(xiàn)，現(xiàn)在我國首都北京也時有沙塵暴出現(xiàn)，沙塵暴來臨時，天地間一片蒼茫、渾濁。人們仿佛到了世界的末日。
這些都是因為人們隨意毀壞自然資源，破壞環(huán)境造成的。水，是人類生命之泉，可是，現(xiàn)在又有多少條江河受到污染呀！近年來，黃河流域污染非常嚴(yán)重，每年排入黃河干支流的污水量達(dá)42億立方米，很多河段流淌著的都是污水。
我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實地樹立起時代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟；多走幾步，不要穿越我們生活區(qū)綠化帶，踐踏綠地。
老師們，同學(xué)們，地球，這位人類的母親、生命的搖籃，原來是那樣的美麗壯觀、和藹可親。如果我們再不保護她，我們便將失去家園，毀滅自己。讓我們一起從一點一滴的環(huán)保行為做起，拯救一片綠色，喚醒一片藍(lán)天，保存一弘清水。自覺做到綠色生活、綠色工作、綠色生產(chǎn)，讓環(huán)保走進我們的生活吧！
我的演講完了，謝謝大家！
初二演講稿 篇7
從7月份到現(xiàn)在，杭城的媒體出現(xiàn)頻率最高的是三個字——“吳菊萍”。
20xx年7月2日下午1點半，在杭州濱江區(qū)的一住宅小區(qū)，一個2歲女童突然從10樓墜落，在樓下的吳菊萍奮不顧身地沖過去用雙手接住了孩子，救人女業(yè)主吳菊萍，其手臂骨折，受傷較重，被網(wǎng)友稱為“最美媽媽”。
隨著媒體的持續(xù)報道，接抱墜樓女童的“最美媽媽”吳菊萍引發(fā)了全國的集體感動。杭州市授予其“見義勇為積極分子”和“三八紅旗手”稱號，稱她的事跡“體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和人性大愛”，9月底她又被評選為“全國道德模范”，雕塑家韓美林要為她塑一尊名叫“天使之手”的雕塑，并于國慶期間落成。
據(jù)媒體分析，吳菊萍是在0.1秒里承受了300公斤的重量，從物理學(xué)意義上做分析，得出的數(shù)字是冰冷的，但“愛的世界沒有力學(xué)”，我們可以從這個冰冷的數(shù)字背后感受到她做出那堅毅的一托的人性溫度。
地球越來越熱，可我們的社會越來越缺乏這種人性的溫度，趨利主義大行其道，物質(zhì)化使人們的心日益堅硬，現(xiàn)代化的進程滿足了我們的物欲，可是仁愛善良在我們的社會里日益式微，這個社會的掛著道德墻上的最鮮明的標(biāo)語是“不和陌生人說話”，不相信有真的好人的存在。
我們的孩子就是不斷被教育要防范別人。
一次上課，一女生問我“在杭大生科院門口，我經(jīng)過一個沿街乞討的乞丐前面，我要不要往破瓷碗里丟錢?”我說：“你為什么產(chǎn)生這樣想法?”學(xué)生說：“因為我看到報紙上說這些乞丐大部分是假的，很多比我們還富有?！蔽艺f：“那你為什么猶豫?”學(xué)生說：“因為我看到他們的時候，還是會覺得很可憐?！蔽艺f：“同學(xué)，你可能碰到的是假乞丐，但是，當(dāng)你聽到瓷碗里那一聲叮當(dāng)響時，你會看到你面前的云朵也是心形的，這就夠了!”
太多的時候，我們的心靈被日益功利化的社會裹上了一層又一層膜，我們怕受傷，一個個“彭宇案”使我們開始學(xué)會遠(yuǎn)離摔倒的老太太老頭子。我們努力與四周保持距離，習(xí)慣躲在一個陰冷的角落，冷冷地看待這世界。誰刺傷了我們，我們就睚眥必報，我們把這個世界按照最丑惡的境地進行了假設(shè)。我們成為魯迅筆下的“看客”，在舔舐別人的傷口時獲得一份滿足，這種“集體無意識”正是我們當(dāng)下的民族劣根性的表現(xiàn)。
吳菊萍用她那不計后果的愛心托舉，給墜樓女童妞妞帶來了生的希望，更沉沉地?fù)糁辛宋覀儍?nèi)心最柔軟的地方，然后我們就這么單純地被吳菊萍感動了，吳菊萍也激發(fā)著全社會的向善力量，我真心地希望愛心能幸福地接力，人性的光輝能熱烈地凝聚。
看到杭城某網(wǎng)絡(luò)對網(wǎng)民進行了一次題為“如果你在現(xiàn)場，你會去救女童嗎?”的調(diào)查，結(jié)果如下：“當(dāng)然會救，這是本能反應(yīng)”的64.96%，“我會考慮一下，怕就不成功，也怕自己受傷”的13.14%，“肯定不會救”的4.38%，“不知道，很難說”的17.52%?！瑯?，從這些數(shù)據(jù)里我讀到了涌動的愛意，有了如潮涌動的愛，我相信，這個陰霾沉抑的社會會變得溫暖明亮。
我覺得很難來評價吳菊萍這一托，放到我們民族的文化背景去考量，仁愛是儒家的核心價值，仁學(xué)是孔孟的卓越貢獻(xiàn)?？鬃訉Υ笸赖睦斫馐沁@樣的：“故人不獨親其親、不獨子其子，使老有所終、壯有所用、幼有所長、矜寡孤獨廢疾者皆有所養(yǎng)?！薄睹献印ち夯萃跎稀吩唬骸袄衔崂弦约叭酥希孜嵊滓约叭酥?。”身為母親的吳菊萍這一托正是使“不獨親其親、不獨子其子”“幼吾幼以及人之幼”具象化。
傳統(tǒng)儒家思想所倡導(dǎo)的“親親之愛”，從縱向的孝和橫向的悌出發(fā)，將心比心，推己及人，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，就可以讓世界充滿愛。這是一個偉大的理想，也是我們?nèi)祟惖钠帐纼r值所在。我在《新約》中就讀到這樣的話：“親愛的弟兄阿，我們應(yīng)當(dāng)彼此相愛。因為愛是從神來的。凡有愛心的，都是由神而生，并且認(rèn)識神?！薄皼]有愛心的，就不認(rèn)識神。因為神就是愛?！?/p>
當(dāng)我們有了這份“親親之愛”，我們就懂得了如何敬畏生命，尊重生命，護佑生命。一個兩歲的生命如白紙從十層樓飄落，我相信善良的吳菊萍就是從一份善出發(fā)，從一份愛出發(fā)，沖了上去，伸出雙手——
因此，當(dāng)我們在熱烈地討論吳菊萍愛的力量源自何處時，所有要附加在吳菊萍的另外的主觀因素都是對這位母親的貶抑，因為她的舉動與她是那兒地方人無關(guān)，與她畢業(yè)于什么學(xué)校無關(guān)，與她在阿里巴巴工作無關(guān)。
只和一個字——愛——有關(guān)!
或許是因為我們越來越遠(yuǎn)離了“愛”，才讓我們覺得吳菊萍“崇高”起來。其實，沖上去，伸出雙手，這是一個母親——抑或說是一個普通人——應(yīng)該做的事，吳菊萍不該被符號化。好在我看到選“當(dāng)然會救，這是本能反應(yīng)”的是64.96%，這個社會，善真還沒有全部泯滅，愛真還沒有全部缺失。
上善若水，水遇物靜繞，不爭不逞，激濁揚清。
今天看到《錢江晚報》的消息：吳菊萍和妞妞已經(jīng)于9月27日和28日相繼出院，吳菊萍的手臂骨折也得到了很好的恢復(fù)，醫(yī)生說能恢復(fù)95%以上。
真好啊!善人有善報啊!
想起馬克思說的一句話：“為了孩子，我的舉動必須非常溫和而慎重?！?/p>
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最新初三學(xué)生演講稿
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初三學(xué)生演講稿(篇1)
春風(fēng)吹拂著大地，把春天蓬勃的朝氣帶來，亦把中考臨近的氣息帶給我們：倒計時牌上正在減小的數(shù)字、老師的語重心長的敦促、家長不厭其煩的叮嚀、同學(xué)們埋頭苦讀的身影，或許會使你感到臨戰(zhàn)的壓力，使你緊張不安。在重重壓力和緊張的學(xué)習(xí)氛圍下，我們恰恰需要改變心情，調(diào)整角度，別放過前進道路上的景色，望一望彼岸美麗的風(fēng)景。
回首記憶底片上的美景，感恩身邊的點點滴滴；
我們不要只盯在終點，卻忽略了身邊的景色，無心觀景自然景色不會迷人。真正能咂出滋味的是努力的過程。相信你并沒有忘記，藝術(shù)節(jié)排練的辛苦，運動會上矯健的身影，朋友的幫助和老師的諄諄教誨吧！初中這三年，是我們成長歷程中最美麗的三年，它見證了我們從稚嫩到成熟，從懵懂到明理；見證了同學(xué)之間純真的友誼，見證了師生間溫馨的情誼……在匆忙的復(fù)習(xí)過程中，更要時刻停下來，關(guān)心身邊的人，懷著一顆感恩的`心，感恩老師母校對我們的培養(yǎng)，感恩父母對我們的哺育。珍視初中生涯的最后90天。這三年來的感情、經(jīng)歷，仿佛學(xué)海之中的一座小島，在乘風(fēng)破浪、奮勇前進的過程中，更不要忘記享受這美麗的景色。
賞景途中既要疾步前行也需駐足回首；
關(guān)鍵時刻每人心中鼓聲都會響起，鼓舞你去奮力拼搏，去迸發(fā)潛能。若鼓聲松緩無力，則會讓人失去動力，停滯不前，而一直鼓聲緊密不斷也會使人疲勞乏力，心煩意亂，這就要求我們既能踏上高亢的鼓點，奮勇向前；也能在一番拼殺過后稍作調(diào)整，駐足回首。總結(jié)成功之經(jīng)驗失敗之教訓(xùn)。即在學(xué)習(xí)的過程中，適時放慢匆匆的腳步，及時反思，對已有的學(xué)習(xí)計劃做出適當(dāng)調(diào)整，細(xì)細(xì)品味前行途中的美景。
他山之景，同樣美麗；
在班上可以與成績優(yōu)異的同學(xué)多交流、探討，從中找出自己最適合自己的學(xué)習(xí)方法。身邊的同學(xué)是一面很好的鏡子，他們的學(xué)習(xí)態(tài)度可以折射出你對待學(xué)習(xí)的得失。一日三省，我們也應(yīng)多多反思：今天的學(xué)習(xí)任務(wù)完成了沒有？今天應(yīng)復(fù)習(xí)的知識點有沒有遺漏？和其他同學(xué)相比，我還有哪些差距？要給自己設(shè)立一個目標(biāo)，通過實現(xiàn)目標(biāo)來為學(xué)習(xí)提供源源不斷的動力。
帶著信心出發(fā)，背上行囊去賞景
扎實的基礎(chǔ)，老師有計劃、有條理的復(fù)習(xí)流程、正確的學(xué)習(xí)方法、平穩(wěn)的考試成績，擁有了這些，你對學(xué)考還有何畏懼？學(xué)考相對于傳統(tǒng)中考，是一種新穎的、全面的考察方式，它不僅考查學(xué)生的知識，也考察我們的綜合能力、身體心理等各方面的素質(zhì)。臨場的正常發(fā)揮有時比雄厚的知識基礎(chǔ)更為重要！昔日可喜的成績已經(jīng)告訴你：“只要努力，沒有什么不可能！”與其對學(xué)考的到來感到焦慮，不如放平心態(tài)，踏踏實實地學(xué)習(xí)，相信自己的實力，充滿信心地迎接人生的第一次大考驗。一路走過，終點的風(fēng)景更加美麗。
長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！痹趶?fù)習(xí)過程中擁有良好的心態(tài)，善于學(xué)習(xí)他人的長處，一步步扎實的走下去；希望初中這三年綺麗多姿的風(fēng)景，成為我們?nèi)松惠嫸嗖实漠媰浴?/p>
初三學(xué)生演講稿(篇2)
老師同學(xué)們：
大家好!
半個學(xué)期結(jié)束啦，時間過得很快，但成績的提高總是緩慢的!
俗話說得好“學(xué)習(xí)是一個枯燥乏味的過程，也是一個逐漸積累的過程”，任何一項工作都不是一蹴而就的，現(xiàn)在的進步對自己的心理和信心都產(chǎn)生影響。正如“鐵杵磨成針”“滴水穿石”等一些膾炙人口的警句。現(xiàn)在的進步為將來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)，沒有堅固的地基，任何漂亮的外表都是空中樓閣。
鷹擊長空，搏擊天地。人生之路有許多荊棘，進步就代表自己能夠克服缺點，取得成功。永不放棄，努力追逐成功的腳步。有句話說得好“生活會成倍的償還昨日的勤勞，也會成倍的懲罰昨日的懶惰”。我們在學(xué)習(xí)中難免會遇到許多的對手，我們應(yīng)具有亮劍精神，狹路相逢勇者勝，勇于亮劍。其次，我們應(yīng)具有“不拋棄，不放棄”的信念。
光陰似箭，歲月如梭，時間像東逝的長江水，滾滾流去。現(xiàn)在忽然想到高考距今還有一年半的時間，回想自己，是否能對自己問心無愧。正如偉大的革命導(dǎo)師孫中山說過“革命尚未成功，同志仍需努力”要知道羅馬的建立不是一朝一夕能夠完成的!
長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟蒼?！?。同學(xué)們，當(dāng)學(xué)習(xí)成為一種愛好、一種習(xí)慣、一種時尚、一種態(tài)度時，我們就能享受學(xué)習(xí)的快樂、趣味和幸福。當(dāng)生活不斷充實、問題不斷解決、思想不斷豐富時，我們就會真正體會到學(xué)習(xí)的成就感和富有感。學(xué)會享受學(xué)習(xí)的樂趣吧，讓學(xué)習(xí)點綴生活，讓學(xué)習(xí)成為一種享受。最后，我祝愿所有同學(xué)都能奮發(fā)向上，有所進步，有所飛躍，愿你們在美麗商城實驗學(xué)校快樂的學(xué)習(xí)，一步步走向成功的殿堂!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
初三學(xué)生演講稿(篇3)
在人生的道路上，每個人都會遇到這樣那樣的人，都可能會與別人產(chǎn)生摩擦和沖突，要想營造和諧的人際關(guān)系，就必須學(xué)會寬容。
寬容對待自己，就是心平氣和地去工作，生活。惟有寬容的人，其信仰才更真實。這種心境要充實到自己的良好工作中去。所以說，寬容的'偉大在于發(fā)自內(nèi)心，真正的寬容總是真誠的，自然的;寬容是一種充滿智慧的處世之道，吃虧是福，誤解不太計較，其實就是一種博大的胸懷和真誠的態(tài)度。它使我們認(rèn)識到自己得到別人的理解，也使別人值得我們的寬容。
處處寬容別人，決不是軟弱，而是人的待人藝術(shù)。與別人為善，就是與自己為善;與別人過不去就是與自己過不去。只有寬容地看待人生和體諒他人時，才可以獲取一個放松，自在的人生，才能生活在歡樂與友愛之中，心中就會少一份懊悔和沮喪，就能在心底樹起一個堅強的我。只要你具備了真正的寬容，必能取人之長，補己之短，你自已將得到一片藍(lán)天，微笑著對待人生。
古人云：金無足赤，人無完人。要知道人并不是自己在單行，在這個世界上，雖然人們各自走著自己的生活之路，但是紛紛攘攘中難免有碰撞。在生活中我們難免與人發(fā)生摩擦和矛盾，其實這些并不可怕，可怕的是我們常常不愿去化解它，而是讓摩擦和矛盾不斷升級，使事情發(fā)展到不可收拾的地步。這就必須學(xué)會用寬容的心去體諒他人，真誠的把微笑寫在臉上，多說一聲對不起，其實這就是一種美。當(dāng)我們用平實真摯，清靈空潔的心去寬待對方時，對方當(dāng)然不會沒有感覺，這樣心與心之間才能架起溝通的橋梁。從此我們也獲得了寬待，獲得了快樂。
寬容是一種美，當(dāng)你做到了，你就是美的化身。一個人能否以寬容的心去對待周圍的一切，是一種素質(zhì)與修養(yǎng)的體現(xiàn)。大多數(shù)人都希望得到別人的寬容和諒解，可是自己卻做不到這一點，因為總是把別人的缺點和錯誤看成煩惱與怨恨。常言道：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷?！比绻巳擞羞@樣寬闊的胸懷，人類就會多一份理解，多一份善美，多一份珍重，生活中的酸舔苦辣也將化作五彩的樂章。
學(xué)會寬容，“人無完人，孰能無過?”寬容，即原諒他人的過錯，不耿耿于懷，不錙銖必較，和和氣氣，做個大方的人。寬容是一種修養(yǎng)，更是一種美德。寬容不是懦弱，而是一種精神上的自信和堅強。學(xué)會寬容，會讓你感受到人生的美好;學(xué)會寬容，會讓你一步步走向成功!
初三學(xué)生演講稿(篇4)
和著春潮，伴著夏韻，在花海蕩漾的季節(jié)里，我們迎來了“五四”運動xx周年紀(jì)念日。
xx年前的今天，許許多多青年人走向街頭，為國家的主權(quán)而抗?fàn)?。他們所面臨的，是關(guān)乎祖國生存，社會發(fā)展的重大決策。盡管今天的我們不需要為此擔(dān)心，但現(xiàn)在的我們，也面臨著人生中一次重要的選擇——中考。
從小時候起，我們就面臨著各種各樣的選擇，選擇與自己一同玩耍的朋友，選擇自己的喜好，選擇跌倒后面對絆腳石的態(tài)度，選擇如何為信仰而生活…還記得小升初時，我們?yōu)榱俗约旱睦硐肱ζ床那榫皢? 現(xiàn)在的我們，再一次面臨著這個選擇.。而這次選擇，卻更加重要，更加嚴(yán)峻了。
二?？荚噭倓偨Y(jié)束，許多同學(xué)憂慮自己的成績，終日在焦躁和不安中渾渾噩噩，不知如何度過寶貴的考前時間，我們思考著應(yīng)該填報什么學(xué)校，選擇什么專業(yè)，甚至考慮著自己今后的前進方向。此時，選擇就成了一個重要的話題。
英國的莫爾曾經(jīng)說過：人生中最困難者，莫過于選擇。智者信仰著真理，選擇桀驁不馴，勇者渴望超越，選擇了奮斗不息，善者祈禱和平，選擇了舍生取義。是什么樣的人就有什么樣的選擇，但無論是什么選擇，我們都要讓它成為我們的驕傲。
“性本愛丘山”的陶淵明，放棄了官場的紙醉金迷，選擇了山林間的幽靜恬淡，而高潔傲岸和閑適恬淡的心境成了他的驕傲；“不肯過江東”的西楚霸王項羽，放棄了東山再起的機會，選擇了烏江自刎，而永不屈服和錚錚傲骨成了他的驕傲。
山之所以成為山,是因為選擇了綿延的起伏，水之所以成為水，是因為它選擇了不息的流淌。只有懂得學(xué)會選擇的人才明白，山，如何站成一種尊嚴(yán)，水，如何淌成一脈智慧。但是，僅僅擁有正確的選擇是不夠的，我們更應(yīng)為了自己的選擇努力。在僅剩的--天里，我們更應(yīng)吸取前幾次考試的經(jīng)驗，查漏補缺，為了自己的理想努力拼搏，只有這樣，才能為初中三年畫上一個圓滿的句號，也能夠問心無愧的面對自己的努力和成績。
所以，如果我們可以做到正確的選擇最適合自己的，并為之付出努力，那么他就會帶領(lǐng)我們走向光明的未來，引領(lǐng)我們朝著理想筆直前行。
祝愿大家能夠做出正確的選擇，取得優(yōu)異的成績，實現(xiàn)自己的理想。
初三學(xué)生演講稿(篇5)
時間總是流逝得很快，預(yù)備年級時的軍訓(xùn)仿佛還是昨天的事，轉(zhuǎn)眼間我已然初二。從預(yù)備到現(xiàn)在，這三年的時間說長不長說短不短，卻讓我對你們，對凱慧產(chǎn)生了足夠深厚的感情。我深深熱愛著這一切，我熱愛在生活中一直陪伴著我的朋友們，熱愛每一位兢兢業(yè)業(yè)，不辭辛勞的老師，熱愛操場上的每一寸土地，熱愛凱慧這個團結(jié)向上的大家庭。這些熱愛化為一種沖動，令我有勇氣站在這里，說出這一刻，想對你們說的話。
預(yù)備年級的學(xué)弟學(xué)妹們，我想對你們說，歡迎來到凱慧。這六個字雖然平常，但這的的確確是我的心里話。三年前的我，其實遠(yuǎn)沒有現(xiàn)在這樣勇敢。還記得那時，我留著長發(fā)，走路總是低著頭，不敢大聲與人交談。是我的同桌耐心地接納了我，是我的老師溫柔的話語消散了我對于新環(huán)境的恐懼。如果不是她們的鼓勵與幫助，也許現(xiàn)在我便不會站在這里，激勵你們。學(xué)弟學(xué)妹們，多和你的同學(xué)們交流交流吧，你會發(fā)現(xiàn)，這是多么可愛的一群人啊。時光還長，歲月靜好，你們終會完完全全地融入這里，相信我。
初一年級的同學(xué)們，讓我該說些什么?在凱慧度過了快兩年的時光，一定對這里有感情了吧!你們會不會在教室里聽到某條八卦隨后大聲起哄?會不會在自習(xí)課上偷偷傳紙條然后咧嘴傻笑?會不會因為自己不用被叫做“小預(yù)備”而得意洋洋?會不會因為不再上信息課而沮喪不已?會不會因為游泳課而感到害羞?這些，都是我曾經(jīng)歷過的。初一，其實是個很矛盾的年級，以為自己已經(jīng)長大，其實心智還殘存著些許幼稚。但我知道，你們一定會擁有足夠的力量，朝著更美的天空飛翔。
恩，那么，接下來就是對初二的你們，我親愛的同齡人們說，當(dāng)然，這也是我的自勉。小五節(jié)，嶄新的物理課程，老師愈加嚴(yán)厲的眼神，無不宣告著：初二了，初中生涯中最為關(guān)鍵的階段之一，此時不努力，等待何時?可努力不是說說而已，當(dāng)你面對沉重的課業(yè)壓力時，當(dāng)你深更半夜面對數(shù)學(xué)習(xí)題發(fā)愁時，當(dāng)你放棄興趣班而為了補習(xí)班四處奔波時，當(dāng)你不得不因為作業(yè)而推掉小學(xué)同學(xué)的聚會時，你累嗎?想過放棄嗎?但我要說，請永遠(yuǎn)不要放棄。如果你想放棄，那你之前種種的努力和汗水是為了什么?你愿意看到它就這樣付諸東流?如果你想放棄，請想想自己為什么走到了這里。所以啊，加油吧，成功只會與那些永不言敗的人并肩同行。
初三的學(xué)哥學(xué)姐們，我必須承認(rèn)，你們很辛苦，也很累。待到明年，也許你們還來不及好好回憶過去的四年，便已走進了中考的戰(zhàn)場。當(dāng)放下筆的那一刻，我祝愿你們每個人都不會辜負(fù)自己。當(dāng)然我也必須承認(rèn)，我曾多次幻想過未來，幻想過等我長大，未來會是什么樣。但我明白，要想擁有一個美好未來，從現(xiàn)在起就要不停努力。每個我們所不滿的今天，也不過是因為那不夠努力的昨天。有句話是這樣說的：“最可悲的一種落差是：你不配未來的光芒，也辜負(fù)了自己所承受的苦難?！蔽蚁?，在座的各位，都不會允許這種情況的發(fā)生，好在現(xiàn)在還有拼命的機會，加油吧，學(xué)哥學(xué)姐們!加油吧，各位!
至此，我的心里話已接近尾聲，同時我也要感謝你們，謝謝你們愿意在這樣一個日子里聽我想對你們說的話。適應(yīng)當(dāng)下，創(chuàng)造未來，我們擁有的會是更美好的明天!我的演講到此結(jié)束，謝謝，謝謝大家。
[最新]初二我的初中生活演講稿范文優(yōu)選
平時做事無計劃，急時做事無頭緒。為了更好的迎接即將到來的演講，最好是提前準(zhǔn)備好上臺演講的稿子。演講稿的文字需要通俗易懂，想要寫好一篇優(yōu)秀的演講稿是該如何寫呢？以下就是小編給大家收集整理的“[最新]初二我的初中生活演講稿范文優(yōu)選”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！
初二我的初中生活演講稿【篇1】
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
“家”和“家人”，看到這兩個詞，腦子里會想到什么呢？溫暖？爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、……？這些答案都是肯定的，但是還有一個特殊的存在在我心里。
20xx年的8月29日，那是我第一次與他們相遇。當(dāng)時的我，并不知道接下來的三年里，會發(fā)生哪些事。因為脫離父母的懷抱，成為完全獨立的寄宿生，我只是默默地將真實的自己，那個樂觀向上的我隱藏在一副敏感冷漠的外表下（酷酷的感覺），我從沒想到我的未來會和這些人一起，向著共同的目標(biāo)、相互扶持、相互關(guān)心、相互成為家人，一起奮斗。
開學(xué)伊始，班主任何老師給我們上第一節(jié)課，內(nèi)容就是“把班級當(dāng)作你的家——未來的三年里，你們將會生活在一起，所以，放開自己吧，孩子們，你的身邊，都是你們的家人”。聽著老師的話，正值青春叛逆期或者叛逆前期的我們不約而同地相互看了看周圍，眼神中都不約而同地泛起了困惑、倔強、不屑。好在老師也并沒多說什么，就開始了上課。誰知道接下來會發(fā)生什么呢？
20xx年10月15日，我們學(xué)校舉辦了每年一度的秋季校運會。班上同學(xué)一個個都摩拳擦掌、躍躍欲試。我也不例外。男子100、女子100、男子1000、……這些項目我們都取得了優(yōu)秀的成績。最后一項是50米的迎面接力，特別重要，因為當(dāng)時我們班距離第一名總分只差2分，若是這一項能拿下小組第一，便能瞬間反超、逆襲。全班同學(xué)臉色都十分凝重，沒有一個人愿意這一次留下遺憾。我忍不住說：“大家把手疊在一起，喊個加油吧！”同學(xué)們的手疊在一起，就像我們的心也連在了一起。“砰”這是開跑的槍聲，也是沖鋒的號角，排頭的同學(xué)如離弦之箭般快速沖了出去，跑著跑著，一旁觀戰(zhàn)的我們幾乎已經(jīng)認(rèn)為第一是我們的囊中之物了，我們班接力的同學(xué)超過第二名得有十幾米遠(yuǎn)呢。誰知道，異軍突起，生活總是充滿“驚喜”，我們班的一個女生在接力的過程中腳一扭，直挺挺地坐在了地上。我們嚇懵了，下一秒就是響遍全場的“加油，別放棄”。她堅持著站了起來，可是第二名已經(jīng)跑出去很遠(yuǎn)，第三名都快追上來了，結(jié)果可想而知，我們輸了，那位女生哭得滿臉淚水、泣不成聲，不斷地說著“對不起”。我們?nèi)嗑o緊相依，臉上有淚，但是都還不忘不停安慰她。就在那一瞬我隱約明白了家人的含義，同甘而不能共苦的，那不是家人；只有能贏了一起笑，輸了一起哭的那才是我們的家人。
三年里，我們的心情會隨著每次考試成績跌宕起伏；也會為了每一次的班級活動盡心盡力；有過爭吵、有過面紅耳赤卻會很快握手言歡；八人小組不僅承擔(dān)學(xué)習(xí)互助還是心靈溝通之橋；上下鋪的兄弟吃喝睡一起、學(xué)習(xí)一起、打籃球一起，……。
時間總是在忙碌中流逝，20xx年5月12日，距離中考僅有一個月的時間，同學(xué)們都自覺靜心學(xué)習(xí)，班長買來了面包和飲料。
20xx年6月1日，距離中考僅有16天，班上的氣氛緊張壓抑，老師逐一開導(dǎo)。
20xx年6月12日，班級召開“中考決戰(zhàn)會議”，我們對中考充滿信心。
20xx年6月17日，上午11：00，考試完畢。鈴聲響起，我知道，結(jié)束的并不只是考試而已，結(jié)束的還有我們的三年初中。我們正“青春”?；蛟S我們還不成熟，但正如豐子愷所說：“無愧于天，無愧于地，無懼于鬼，這樣，人生?！蔽艺J(rèn)為這就是青春。青春對于生活，生活永遠(yuǎn)是贏家；青春是一種心態(tài)，我們應(yīng)該讓青春與生活共舞，這必然是生活中最美麗的篇章。
最后，于此紀(jì)念，那段回不去的青春歲月。致我“特別的”家和家人——那就是與我一起共度三年、共享悲喜的初中老師和同學(xué)們。
初二我的初中生活演講稿【篇2】
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
轉(zhuǎn)眼間開學(xué)了，我懵懵懂懂的踏入了初中的學(xué)校，只明白每一天都得應(yīng)付考試，對于其它的事物全然不知。入學(xué)一段時間后，才明白初中生活與小學(xué)生活迥然不一樣，初中每一天都有科任教師交代的作業(yè)要完成，并且上課時要專注，如果課堂上心有旁騖，便無法聽懂教師的講解。所以，期望我能很快的適應(yīng)初中生活并在學(xué)業(yè)上有所突破。
在初中的日子里，我又認(rèn)識了一些詼諧趣味的知心好友，例如在課堂上有無法理解的題目時，我們?nèi)搴糜驯銜谜n余時間互相切磋琢磨。生活若有不順?biāo)鞎r，好友便是我的涼心劑，在學(xué)業(yè)上我們雖互爭高低，但我們依舊是互勉的好伙伴。初中增加了一些小學(xué)未有的新課程，如表演藝術(shù)和軍訓(xùn)……等，這些都是較簡便的課程，社團方面也多了許多，如果對某方面異常有興趣，可參加自我喜愛的社團，不但可藉此發(fā)掘潛能，更可紓解課業(yè)壓力。
初中課業(yè)壓力大，雖然有時功課較少，但要溫習(xí)的資料卻很多，稍一懈怠考卷上便會滿江紅，所以平常必須要準(zhǔn)備充分。繁重的課業(yè)壓力和同學(xué)間的競爭讓人不知如何應(yīng)付，再加上教師出的作業(yè)和考試，幾乎沒有時間玩樂，真讓人覺得痛不欲生。
“天下無難事，只怕有心人?！彪m然初中較繁忙，但只要好好安排、規(guī)劃，沒什么不可能，并且還有好友可分享心事和參加社團等等，都是抒發(fā)壓力的門路。我們也能夠?qū)⒆x書的辛勞化做學(xué)習(xí)過程的歡樂，讓自我在忙碌的初中生活中能過得充實而愉快。
初二我的初中生活演講稿【篇3】
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
短暫的小學(xué)生活在不知不覺中輕輕滑過，在歡笑和嘆息交錯的鼓樂聲中結(jié)束。我們迎來了全新的初中生活。也許初中三年的時光會似七個音符，看似平淡，可無論怎樣排列都是一曲不凡的歌;也許會像夏天炙熱的陽光，看似無色，卻是由赤橙黃綠青藍(lán)紫七色光組成;也許這三年的生活有苦有樂，有酸有甜。
雖然我進入初中生活才短短兩禮拜，可我卻體驗到了無數(shù)的樂。平日同學(xué)間的一個玩笑，一聲祝福，一片賀卡，一張字條，無不給初中生活帶來無限樂趣。同學(xué)當(dāng)中更是樂趣無窮。平日里教師的表揚便能使我半大的孩子高興半天，更不用說考試中取得好成績了，當(dāng)然這樣的事不是天天都有?？山獬鲆坏离y題，讓各種“公式”都聽話一回，讓26個字母都十分馴服地從嘴里迸出，不也是讓人十分高興地事嗎?
老媽說，我是最歡樂的中學(xué)生了。但就像夏日里的陽光有時會被大雨代替，天空有時會出現(xiàn)烏云一樣，初中生活也會有苦也會有沉悶。
進入初一，作業(yè)像烏云般滾滾而來，學(xué)習(xí)任務(wù)之繁重，壓力大師可想而知的。各種各樣的作業(yè)如三月的毛毛細(xì)雨下個不停，讓我嘗夠了苦的滋味。應(yīng)對五花八門的習(xí)題，冥思苦想后仍不得其解，考試卷上幾叉，比繁重的作業(yè)更讓人苦惱，從早晨被大音量的鬧鐘吵醒，
飛快地奔向?qū)W校，到上完八、九節(jié)課回寢室……這樣的生活應(yīng)當(dāng)說是很苦的。
初中生活哦是苦與樂交織成的大網(wǎng)，家長的期望，教師的期待，同學(xué)的友情，就是織網(wǎng)的梭子，我將穿過這閃光的網(wǎng)去為未來而努力!苦和樂是一對雙胞胎，會時時相伴而行。可是只要心中有歡樂，生活總是多彩的。
初二我的初中生活演講稿【篇4】
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
有人說：初中的生活像男孩的闊步，洋溢著不盡的豪情和永不褪色的風(fēng)采。在我的眼里，我的初中生活像一首交響樂曲，主旋律僅有六個字：磨練·考驗·挑戰(zhàn)。
磨練，總伴隨著機遇出現(xiàn)。六年的寒窗苦讀，總算沒有白費。直到去年9月份，我最終邁進了求真中學(xué)的大門，跨上了人生的第二個臺階。求真是培養(yǎng)人才的基地，他們賞識人才。在那里，求真教會了我許多做人道理，豐富了我的人生經(jīng)驗。
考驗，比磨練更累人，但往往收獲更多。我是班上的班長，主管班級的大小事務(wù)。在管理別人的同時，自我必須要比別人的做得更好，才能讓別人對我這個班長心服口服。平時，我為班級工作盡心盡力，態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)，所以經(jīng)常為了學(xué)校布置的任務(wù)忙到很晚，但這是對我自我的考驗。我相信，長久的考驗會讓我立于不敗之地，讓我永遠(yuǎn)在群星中發(fā)出燦爛的光芒。
有磨練，有考驗，當(dāng)然也少不了挑戰(zhàn)，尤其要自我挑戰(zhàn)自我。因為挑戰(zhàn)是對經(jīng)過磨練和考驗后的一種檢驗。
求真是四方區(qū)比較好的一所學(xué)校，當(dāng)然也是高手云集之地。有高手，初中的生活才更富有挑戰(zhàn)性，才會更刺激。在壓力的驅(qū)使下，同學(xué)們都投入了緊張的復(fù)習(xí)，比賽也會更撲朔迷離，鹿死誰手還是個未知數(shù)。我也會以進取的態(tài)度投入到各種各樣的比賽和考試之中，去收獲以往付出的辛勞和汗水。
在初中生活的舞臺上，我們都盡情地展示自我。在群星中，我也許不是最為耀眼的，但我還是會發(fā)出自身獨特的光芒。我的初中生活啊，將會充滿風(fēng)雨和陽光!
初二我的初中生活演講稿【篇5】
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
繁花總是在人們不經(jīng)意間開開落落，明月總是在人們不經(jīng)意間缺缺圓圓，季節(jié)總是在人們不經(jīng)意間悄然更迭。我們開學(xué)做著放假的夢，放假又做著開學(xué)的夢，年復(fù)一年，時光悄然溜走，你聆聽到那時鐘的“滴答”聲了嗎？你感受到時光向你揮手告別了嗎？不知不覺間，三次柳葉紛飛，三度落花成泥，難忘的初中生活悄然離去，只留給我滿園清香，你，嗅到了嗎？
那淡淡的檸檬味的孤獨，第一次邁進初中大門，陌生的環(huán)境，陌生的老師，陌生的同學(xué)，陌生的空氣，陌生的……我感覺到了自己的渺小，自己的無助，整個校園里彌漫著濃濃的檸檬味兒，這風(fēng)景點的每一個角落，都是孤獨。
一場時光雨沖淡了檸檬的氣息，雨后，清新，美好的感覺撲面而來，呼吸著已不在陌生的空氣，輕輕上揚自己的嘴角，感覺周圍泛起淡淡的水蜜桃味兒，這是友情的味道。雖認(rèn)識時間很短，但快樂時一起笑，悲傷時一起哭；雖彼此了解很少，但皺眉時面對的是微笑，咳嗽時面對是清水。緣分不需要刻意去安排，默契不在乎時間的長短。當(dāng)時光老人微笑著把我們甩在尾后，水蜜桃的清香就越來越濃，彌漫了整個校園，這里的每一縷空氣，都是友情。
朋友是我們失意時的精神支柱，給我關(guān)懷，給我溫暖，讓我緊張忙碌的初中生活，充滿了溫馨。漫步在濃濃的水蜜桃味兒的校園里，我就像一個快樂的精靈，無憂無慮，灑灑脫脫，忽然空中多了些淡淡的菊花香，心扉在知識的海洋里徘徊，回過頭，滿滿的都是感恩。
清香撲鼻，溫暖滿懷，濃濃的櫻桃味兒迅速在空氣中蔓延，這是快樂的味道。原以為初中生活就像一杯苦咖啡，可當(dāng)你輕輕地喝那么一小口，一種水蜜桃的甜，一種菊花般的香，一種櫻桃般的濃，溢滿全身。初中生活就是這么芬芳四溢，就是這么讓人回味無窮，就是這么讓人流連忘返。
初二我的初中生活演講稿【篇6】
白駒過隙，歲月總是在不經(jīng)意間悄悄流過，我們唱著“中學(xué)時代、黃金時代”的樂曲，聽著家長、老師的循循善誘和諄諄教導(dǎo)，在這個洋溢著書香的校園里走過了一個年頭。在這里，我們感受到了老師慈母般的關(guān)懷，同學(xué)們孜孜不倦的學(xué)習(xí)氛圍，還有管理嚴(yán)謹(jǐn)、舒適優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。生活是豐富多彩的，讓我感觸最大的就是充實。
跨入初中的校門，有一種長大的感覺，個子長高了，心也變寬了，小學(xué)生活的自由散漫、無憂無慮再也找不著了，迎來的是競爭，面對的是挑戰(zhàn)，頻率提高了，節(jié)奏加快了。有時會感到很累，很苦，我們不僅在學(xué)習(xí)知識，而且在磨練意志。一分耕耘，一分收獲，我們從一看就讓人眼花繚亂的英文中，了解西方燦爛的文化，歷史則告訴我們?nèi)祟愖哌^的足跡，生物讓我們徜徉在大自然神奇的世界中，地理帶我們走遍了地球上的每一個角落，數(shù)學(xué)告訴我們數(shù)字的奧妙，語文則讓我們領(lǐng)略到古今文豪的風(fēng)采和祖國語言的博大精深。每天，我們都要通過讀名言成語積累詞匯，那些我們想都想不出來的妙言絕句真是得來全不費功夫。王校長的學(xué)法指導(dǎo)課讓我們贊不絕口，他教會了我們怎樣學(xué)習(xí)，怎樣做人，希望這門課伴隨我們度過中學(xué)；作文演講、英語演講、文言文知識競答，同學(xué)們爭先恐后，踴躍參加，生怕錯過這千載難逢的好機會。
我們在濃厚的氣氛中采集知識的果實，師生之間由然而生一股至純的友情。打掃衛(wèi)生，同學(xué)們齊動手；遇到難題，老師會幫助你；碰上傷心事，朋友會安慰你，關(guān)心無處不在。下雪了，同學(xué)們你幫我站穩(wěn)，我?guī)退銎鸹沟淖孕熊嚕蠹蚁鄮拖嘀叱霰煅┑?，真是同學(xué)情、手足情??！
初一的生活就是這樣五彩繽紛，酸甜苦辣融入了每個人的汗水中，從晨讀到課堂、再到晚自習(xí)，我們在充實中度過一天又一天，我們以全身心的努力去拼搏，以最大的信心去爭取，以最平常的心去對待。我們嘗到了初中生活像咖啡，雖然苦澀卻也香甜；像烈酒，令人充滿激情；像甘甜果汁，清爽可口。我們珍惜這美好的時光，我們珍惜這火熱的青春，我們難忘初一的生活，我們憧憬美好燦爛的明天！
初二我的初中生活演講稿【篇7】
還記得，初見面時，她穿著干凈的t恤衫，綁著干凈的馬尾辮。瘦小的身軀，潔白的面龐，雙目炯炯有神，眉不畫而翠，唇不點而紅。很顯然，她是我們班最年輕的老師。
一來二往熟念起來，漸漸知道我們是她的第x屆學(xué)生。細(xì)細(xì)看她，舉手投足間，是還未完全褪去的稚氣?？梢妼τ诮虒W(xué)，亦缺乏經(jīng)驗。知道了這點后，那些大膽的男生便放肆起來。
記不清不知是哪個男生叫了她一聲“小劉”，她應(yīng)了。于是這個外號便被廣泛應(yīng)用起來。開始只是一句玩笑，后來卻漸漸成了習(xí)慣。以至于后來看見她時，這兩個字總是脫口而出。
兩年，充滿悲酸離合，小劉以朋友一般的姿勢陪我們度過。開心時，她會孩子那般陪我們一起放聲笑；生氣時，總會看見她漲紅了臉，一語不發(fā)；傷悲時，她總會默默的駐守。
日子一天天的過去，總以為離別的哀傷距離我們很遠(yuǎn)。
小劉，我們只是習(xí)慣了有你的日子，因而從未珍惜。殊不知，我們一直忽略的，恰恰是自己最舍不下的那份情。
1號。這個學(xué)期的最后一天。下午3點。小劉執(zhí)教的最后一課。
下午1點的時候，忽然有人提議，要給小劉寫離別贈言。這個建議被很快采納。一張4k的鉛畫紙，每個人都輪流在紙上寫下祝福。半小時后，紙傳到了我的手上。那時，黑色的字跡已擠滿了大半張紙。久久持著筆，卻不知該說些什么。
小劉布置的作文不多，批改的也出奇的慢。但每回，翻開我的作文本，總寫滿了評語。她甚至細(xì)微到一個錯字，一個符號。她看過我的作文，一直很支持，一直鼓勵我。于是，初見她，便有一種“相見恨晚”的感慨。她是那般善解人意。
或許因為年齡的關(guān)系，小劉總能理解我們。漸漸，彼此之間也不再只像是師生關(guān)系。更像是一位朋友，一位知己。無話不談，甚是親切。
思索良久，終于，提筆寫道：不想再說離別，因為不想離別。唯有看見你幸?？鞓?，我們才會真正放心地，轉(zhuǎn)身離開……
終于到了最激動的那一刻。三點準(zhǔn)，她看了那張載滿祝福的紙。剎那間，她流淚了。淚水像決堤那般涌出來。彼時，每個人臉上都是天真的笑臉，充滿期待。最后，她含著淚，將紙卷起來向我們揮了揮。每個人都滿足地拍手。這是兩年來日積月累的默契。
花開花落年復(fù)年，相遇便是緣，我們一定會好好珍惜，這段美好的回憶。小劉剛剛好不容易止住的眼淚又涌了出來，再也忍不住，她匆匆跑出了教室。環(huán)顧四周，才發(fā)現(xiàn)每個人都噙著淚水，隱著淡淡的微笑。
世上，有一種眼淚名叫感動。
世上，有一種感動名叫幸福。
好想念她，我的老師！她給予我的不僅是知識的甘霖，更是一種鼓勵與支持，為我以后的成長之路埋下了堅實的基礎(chǔ)，使我與理想更進了一步！
初二演講稿模板
如何撰寫一篇讓人值得借鑒的主題演講稿呢？主題演講稿的使用場合日趨廣泛，它能幫助你更為簡明扼要地傳達(dá)你的看法和主張，一篇強調(diào)藝術(shù)呈現(xiàn)的演講稿，能夠提升演講的美感和深度。今日，編輯為您精選了一篇以“ 初二演講稿 ”為主題的精彩文章，一起來感受文章帶給我們的驚喜吧！
初二演講稿(篇1)
當(dāng)樹上枯黃的老葉落盡抽出新綠的嫩芽時，當(dāng)風(fēng)中的塵土氣息夾雜了清新的花香時，當(dāng)天上南飛的候鳥展翅翱翔于天空時，衣著漸漸單薄的你可曾發(fā)現(xiàn)？在不知不覺間，春天如一位羞澀的女孩，踩著輕盈的云朵，伴著著和煦的微風(fēng)，悄悄來到了你我身邊“又是一年芳草綠”，在萬象更新，生機勃發(fā)的春季，作為濟南外國語學(xué)校的一員，你是否也準(zhǔn)備用新的面貌去迎接更加精彩的學(xué)習(xí)生活。是否準(zhǔn)備去接受新的挑戰(zhàn)？在辛苦的學(xué)習(xí)生活面前，你是否還有勇氣努力向前沖？
在膽怯面前，春天給我們了“勇氣”的最好詮釋?！伴L風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！庇職獠皇菬o所畏懼，而是心生恐懼，卻依然勇往直前。同學(xué)們，看看那早已吐綠的樹木，它們正是經(jīng)歷了寂寞的嚴(yán)寒，才迎來美麗動人的春天，在春風(fēng)的撫摸下，舒展著自己堅挺的身姿，散發(fā)出清新的辛香；
看看那青春煥發(fā)的同學(xué)們，也只有經(jīng)得住嚴(yán)峻的困難，勇往直前，用自信與行動克服它，才會迎來美好燦爛的明天。我們一定會在在希望的指引下，發(fā)揮著自己的一技之長，煥發(fā)出青春的活力與光芒。
那些俏立于風(fēng)中的花朵，有蝴蝶細(xì)細(xì)點數(shù)；那些靜臥于花苞中的蕊，交給蜜蜂去編冊，那些沐浴在陽光下的樹木，交給春風(fēng)去縱寵。而風(fēng)，交給檐前的老風(fēng)鈴去一一記憶、一一垂詢。而未來，只掌握在我們自己手中，帶著驕傲與自信，用汗水去澆灌屬于自己的精彩未來。帶著春天的熱情，青春的動力，讓我們努力做最好的自己。
清晨，漫步在校園里，朗朗的讀書聲是我們一天良好的開端，上課了，教室里早已不再喧鬧，傳來的只有老師精細(xì)的講解，同學(xué)們精彩的發(fā)言，還有刷刷的記筆記的聲響。我們用心的利用好晨讀的每一分每一秒；充分利用課堂時間消化所有的知識，課堂筆記一點兒也不落下；閱讀課上沉浸在書的世界，在手邊的讀書筆記濃墨揮灑；
同學(xué)們?nèi)玺~兒般暢游在知識的活水，盡情汲取學(xué)習(xí)的營養(yǎng)。每一位老師都是那樣的認(rèn)真負(fù)責(zé)，用自己的心血培育我們，用自己的汗水澆灌我們。學(xué)習(xí)，已成為我們生活不可缺少的一部分；文明，已成為了濟外師生良好的精神文明素養(yǎng)。讓我們開拓了眼界，充實了自己，更加認(rèn)識自己，認(rèn)識這個美好的世界。
“人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行”在制定自己的規(guī)劃后，一定要辛勤的付出，因為含淚播種的人一定能含笑收獲。在20xx感動中國人物評選中無臂鋼琴師劉偉克服一個個困難，向自己的夢想一步步邁進，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。那變幻的旋律，正是他努力飛翔的軌跡。跌倒后的奮起，我們學(xué)會了堅強，學(xué)會了勇敢。漸漸地，我們在笑與淚中成長，明白了成長比成績更重要。
昨日的我們，也許懵懂幼稚，也許只會拼勁向前沖。今日的我們，在磨練中成長，學(xué)會感受愛的涌動，記錄周圍充滿友善溫暖的目光，為自己創(chuàng)造一個美麗的世界。
在春風(fēng)繁富而又和諧的曲調(diào)中，在濃艷的花瓣與芬芳的花香中。同學(xué)們，讓我們彼此伴著春天的旋律，帶著心靈的痛與愛，奮發(fā)與向上，喚醒自己向前的動力，帶著青春獨有的激情與節(jié)奏，譜寫屬于歲月的歌，讓我們舞起生命的風(fēng)帆在這個美好的春天，展翅飛翔。
初二演講稿(篇2)
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！ 時間如流水，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過了兩星期了?，F(xiàn)在初二的主課多了一門，所以時間更為緊張了，只要有一絲絲的松動，就會一落千丈。初二不像初一會收斂一點性格，初二是上有學(xué)姐學(xué)哥，下有學(xué)弟學(xué)妹，初二是一個新的轉(zhuǎn)折點，所以我們要充分把握每一分每一秒，更需要一種名叫執(zhí)行力的東西。
杜老師為了我們更深入地了解，帶我們?nèi)チ饲f嚴(yán)的軍營，這里充分體現(xiàn)了執(zhí)行力是什么。
我們參觀了軍人們住的房間，發(fā)現(xiàn)他們的房間排放得井然有序，什么東西該放哪，就放哪，絕不亂放，疊的被子也是方方正正的，他們把這種被子叫作“豆腐干”，都有棱角了。
為了更深刻體會到，軍官還在廣場上鋪了12床被子。他們把被子攤開，發(fā)現(xiàn)被子上有非常明顯的折痕，一看就是折多了。從他們口中得知每天早上只要三分鐘就能把被子疊得這么好，這么標(biāo)準(zhǔn)。我們看教官弄覺得非常簡單，可是輪到自己時，就覺得十分難，雖然有紋路，還是折不到位，最好經(jīng)過我們不懈努力，終于像一點
了。
養(yǎng)成一個良好的執(zhí)行力，可以讓我受益匪淺，可以讓我說到做到，聽到命令，立刻行動。學(xué)習(xí)效率會有一個明顯的提高。
初二演講稿(篇3)
初二演講稿范文【1】
同學(xué)們老師們：
你好，我是089班的張佰玉。我的班主任是郭玉萍。我的老師是趙建國
我今天要演講的題目是《讓書香永駐二中校園》
一個千百年不曾消逝的話題，他給了無數(shù)人戰(zhàn)斗的勇氣和生命的真諦
在古代人們就把讀書看做一種高雅之事古人講“布衣暖菜根香還是讀書滋味長”好學(xué)苦讀之人不勝枚舉你是否聽說過孫康映雪的故事?“”你又是否聽說過李密牛角掛書的故事孫靜頭懸梁的故事?這些人后來都成為了我國歷史上有名的大學(xué)家
“作為90后的我們是不是應(yīng)該向他們學(xué)點什么呢?”我們是21世紀(jì)的中學(xué)生肩負(fù)著強國復(fù)興的歷史重任我們應(yīng)該樹立“為中華之崛起而讀書”的志向把讀書作為生活的必需去勤學(xué)苦讀“詩書勤乃有不勤腹空虛”讀書就像是一艘航船帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向生活的無限海洋
;書可以豐富我們的視野從書中我們讀到中華上下五千年的歷史;書可以改變我們的態(tài)度從書中我們可以發(fā)現(xiàn)自己的缺點及時將缺點改正
一本好書可以讓我們懂得生命的真諦書香怡人“腹有詩書氣自華不讀書損人嘴尖皮厚腹中空何去何從作何選擇?”聰明的你們自然知曉
“半畝方塘一鑒開天光云影共徘徊問渠那得清如許為有源頭活水來
書如知識的源泉，知識如大海，日復(fù)一日，年復(fù)一年，永不停息，永不停息
我們要駕駛著書籍這艘航船去揚帆遠(yuǎn)航乘風(fēng)破浪
“黑發(fā)不知勤學(xué)早白首方悔讀書遲”
我的演講完畢謝謝大家
初二演講稿范文【2】
同學(xué)們大家好
今天我演講的題目是“為了夢想而奮斗”
那時，我是無辜的，就像一張白紙，等待人們渲染
當(dāng)我長大時，當(dāng)我打開童話故事的書時，我發(fā)現(xiàn)所謂的向往幸福太幼稚了
甚至我都會因為自己有這樣一個荒謬的想法而嘲笑自己
慢慢的我又長大了進入了青春期
為什么呢?
這是因為人的本能
每個人都有夢想。他們都想過上理想的生活。即使無法實現(xiàn)，他們也會盡理想前飛
也許很有趣，但我想告訴你，這是一種永不放棄的精神
同學(xué)們奮斗吧為了自己的夢想
初二演講稿范文【3】
尊敬的老師親愛的同學(xué)們大家好
你還記得60年前的9月18日嗎？那一天，日本帝國頭頂上的烏云用血淋淋的雙手打開了東北門
這群惡魔正把中國東北變**間地獄。滿是血。東北部充滿了我們自己的鮮血
但現(xiàn)在中國不再是以前的中國他富強它強大他團結(jié)
雖然我們現(xiàn)在過著幸福的生活，但我們能忘記918嗎？我們能忘記血的羞恥嗎？不，我們必須牢牢記住
也許有人說那已是歷史那么從現(xiàn)在呢?釣魚(yu)島從我們中國存在的那一天開始就屬于我們中國而日本區(qū)企圖霸占釣魚(yu)島篡改歷史
他們那罪惡的嘴臉又要露出原形
有人問：“你們還是學(xué)生能做什么?”我會大聲的告訴他：我們會努力學(xué)習(xí)為自己的將來打拼為祖國輝煌而打拼
謝謝大家
初二演講稿(篇4)
精選作文:送給母親的小紙船作文
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好，今天我演講的題目是《送給母親的紙船》。
從我剛落地，您就用心的照顧我，每天不辭辛勞的為我準(zhǔn)備飲食、清洗衣物。我記得小時候，我剛學(xué)會走路。那時，無論我走到**，你的手總是緊緊握住我的手，以免我不小心摔倒。漸漸地，我上了小學(xué)，您又堅持著每天送我上學(xué)，接我回家，每當(dāng)我放學(xué)走出校門，總會看到您那從焦急轉(zhuǎn)為高興的面孔。
后來，我上了初中。由于學(xué)習(xí)任務(wù)的增加，我每天寫作業(yè)都很晚。深夜，當(dāng)人們都已進入夢鄉(xiāng)，而我卻還在為作業(yè)苦惱時，您總是會在我身邊，默默地給我送來一杯熱乎乎的牛奶，當(dāng)時的我心里有一種說不出的感覺，就仿佛有一股暖流涌過心頭。你的愛就像一雙看不見的手，時時安慰我；就像黑暗中的光，照亮了我的心。
當(dāng)我哭泣時，你總是第一個給我安慰；當(dāng)我感到無助時，你總是給我很大的鼓勵；當(dāng)我孤獨寂寞的時候，它也是你帶給我最溫暖的陪伴。母親?。≌埰查_您的憂愁吧！
請讓我再次躺在你溫暖的懷里！小時候，你總是用寬闊的雙臂溫暖我的身體和疲憊的心。你的手臂總是安全和安寧的?，F(xiàn)在我多么想回到過去，再次投入你的懷抱?。?/p>
童年的回憶就像一本書。 如果您不閱讀它們，將會忘記它們。但你對我的愛，我會永遠(yuǎn)記得！
母親，倘若你夢中看見了一只很小的紙船，不要驚訝它無端如夢，這是你至愛的女兒含著淚疊的，萬水千山，求它載著您的悲哀駛向遠(yuǎn)方！
語言不流暢
篇一：我折小紙船
我折小紙船
星期六下午，我很高興。我媽媽會教我如何疊一只小紙船。
開始折小船了。首先，我把紙對折再對折，就成了一個小長方形，然后，我又對折了幾次，當(dāng)我正要做下一步時，我手忙腳亂的把紙撕了一個大洞，我抬頭一看，媽媽已經(jīng)快折完了，我焦急不安，真想時光倒流把紙船做好。這時，我突然想起了小紙船是怎么造的。
經(jīng)過很多努力，紙船終于折了，我很高興，因為我終于折了小紙船。
通過這艘折紙船我明白，無論我們做什么，只要我們不懈努力，我們一定會成功的！
三年級:龔鈺涵
第二條：小學(xué)作文：小紙船背后的故事
小紙船背面的故事
我和陳明是最好的朋友。我們經(jīng)常一起上學(xué)，一起回家。但陳明的家人已經(jīng)搬出去了，我們幾乎沒有聯(lián)系。每當(dāng)我看見抽屜里的一只精致的小木船，就想起了陳明，我最要好的朋友，關(guān)于這只小木船的由來，我和陳明還有過一段糾結(jié)。
記得那是一次上美術(shù)課老師教我們折紙船，我們每一個人都認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)了。隨后我又自己折了一只，完工后，我左看右看，還挺不錯呢!下午放學(xué)后，我和陳明在一起做作業(yè)，陳明見我的紙船很精致，便讓我也教他折一折，我頑不過他的再三懇求，只好教他折一折。
不久我就做完了作業(yè)，所以我們一起拿出紙船去玩。當(dāng)陳明看到我的紙船比他的紙船更精致時，他玩起了我的小紙船。我不允許他玩。可他卻搶了過去，我只好想再把它從陳明手里搶回來。
在我們的戰(zhàn)斗中，小紙船掉到地上摔碎了。我又氣憤的再推了他一把，他正好一腳踩在了小紙船上面，小紙船被踩扁了，成了一張紙。我心里一酸，轉(zhuǎn)身搶書包，頭也沒回。
在這段時間里，我不想去見陳明玩，更不想去見他。有一次放學(xué)，我遇到陳明，他在我前面，見我走上來，他趕緊從書包里取出一樣?xùn)|西，塞在我手中，我一看，原來是一只小木船，陳明說了聲“對不起”就離開了。我先是一愣，然后才回過神來。
過幾天我去找陳明玩，沒想到他家搬家了，但我心里覺得好后悔，連一聲道別的話都沒說。
現(xiàn)在，沒想起那件事，我心里就無比的慚愧。從現(xiàn)在起，我要努力學(xué)習(xí)，三思而后行，做一個名副其實的好學(xué)生、好國家
家有用的人。
篇三：小學(xué)作文：放紙船
星期一清晨，我想寫一篇作文。但是，我想寫什么呢？我想最好是有個活動再寫一篇文章。我決定先放紙船，再寫作文。好，就這樣決定了!
我在家里找到一張白紙，把它折成兩半。然后我再在兩半各自對折……一會兒工夫，一只漂亮的小紙船就折好了。
然后我走出房子，來到門前的城市河。我看到那條城市河很寬。它的寬度是黃河的一半。我踩著河埠的石級往下走。
來到近河面處，我站住了。我蹲下身子在船里放進隨手在旁邊地上拾到的兩根小草，一片樹葉。然后，我把小紙船放到水面上。
那只小紙船隨著河水搖曳。我高高興興地看著遠(yuǎn)去的小紙船，祝愿它平安遠(yuǎn)航，祝愿所有的人都能夠心想事成。
突然，一陣風(fēng)吹過小紙船。草和樹葉掉進水里沉了下去。哦，該死的風(fēng)！該死的風(fēng)！不管你多兇，總有一天我會想辦法殺了你的！
風(fēng)，今天，雖然我?guī)筒涣四悖視鄹嗟募埓?，放在河里自由漂浮。我相信一艘或幾艘紙船會安全到達(dá)他們想要的地方！
篇四：10.25日中考滿分作文每日一篇《哦,那只小紙船》黃老師點評
10.25每日背誦開頭結(jié)尾——
作文結(jié)尾技法
二、卒章顯志畫龍點睛
這種結(jié)尾方式，是指在文章結(jié)束時，以全文的內(nèi)容為依托，運用簡潔的語言，把主題思想明確地表達(dá)出來，或者在全文即將煞尾時，把寫作意旨交待清，使文章中心鮮明突出。
如一同學(xué)在寫《承諾》時這樣結(jié)尾：無論在人生中會遇到什么樣的困難，都永遠(yuǎn)不會放棄，做一個生活的強者——這就是我的承諾。
親情是一種動力，它能讓你走進“獨上高樓，望盡天涯路”的境界;能讓你擁有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執(zhí)著;能讓你品味“報得三春暉”的快樂。(2007年北京市中考優(yōu)秀作文《動力來自親情》一文的結(jié)尾)（背誦紅字）
寫作指導(dǎo)
一、選材貼近生活
【例文一】僅瀏覽
友情友情是一種很美妙的東西，真正的友情不依靠事業(yè)、禍福和身份，不依靠經(jīng)歷、地位和處境。它是人與人之間的一種相互理解和尊重，是人與人之間的一種默契。
古人的一些友誼生動地說明了這個問題。春秋戰(zhàn)國時期，晉國**俞伯牙有一把珍貴的五弦琴。一天，當(dāng)他乘船游覽山川時，他開始玩。突然，一根繩子斷了。伯牙很震驚，發(fā)現(xiàn)有人在銀行里聽鋼琴。
于是招此聽琴人上船，見他是一個樵夫，便很輕視。沒想到這個樵夫其實胸裝才學(xué)無數(shù)，對他所彈的曲子、所彈的琴都了如指掌，于是說:“你對于**的道理十分明白，但如果我彈一曲，心中想著的事情，你能知道嗎？
”俞伯牙將斷弦重整，想著高山，彈了一曲，樵夫贊道:“美哉洋洋乎，大人之意，在高山也?！辈烙窒胫魉畯椓艘磺?，樵夫又贊道:
“美哉洋洋乎，志在流水！”伯牙大驚，推琴而起，施以賓客之禮，問樵夫姓名，答姓鐘名徽字子期，兩人談得十分投機。俞伯牙總算找到了知音，邀子期留下，子期要盡孝道而不肯，于是兩人結(jié)為兄弟，伯牙贈鐘子期很多**，約來年仲秋再見，灑淚而別。
次年仲秋，俞伯牙在河邊等鐘子琪，但沒有等。他彈奏一曲，發(fā)現(xiàn)商弦凄切，感到子期沒來的原因，不是父喪，就是母亡。隨后要求找到兒子期家，見到一位老人，是鐘子期的父親。
老者哭著說，子期用所贈**，買書攻讀，日夜辛勤，卻心力耗費，染病于百日之前亡故了。俞伯牙聽后放聲大哭，在子期墓前悲奏一曲，卻被周圍不識音律的**的人所恥笑，它們只知道琴聲是用來取樂的。俞伯牙割斷琴弦，把樂器扔到祭祀石上，嘆了口氣：
“摔碎瑤琴鳳尾寒，子期不在對誰彈！春風(fēng)滿面皆朋友，欲覓知音難上難。”由此可見友情是建立在人與人之間相互理解的基礎(chǔ)上的，是人與人之間心靈上的默契。
【點評】
本文在選材上存在著明顯的問題，作者從歷史人物中來選材，但這種材料是人人盡知的，對于讀者來說沒有太多的新意，不能引起他們的注意。因此，這篇作文也很難從許多作文中脫穎而出。另外文章的選材也不符合“請聯(lián)系自己的生活以‘友情’為話寫一篇左右的作文”的要求。
（10.25）每日精讀作文
【例文二】
哦，那只小船
林給我來了一封信。直到那時，我才從沉悶的心情中解脫出來，想起了弄壞船的那個女孩。
與林相識在一個雨天。那天，我濕淋淋地來到市少年宮參加**輔導(dǎo)班，一直遲到。室內(nèi)找不到空位，我十分尷尬地四處張望。
旁邊一個漂亮的小女孩拉著我裙子的衣角，向里走，讓我坐下。我十分欣喜地坐下，有幾次想對她說些什么，可一看她發(fā)亮的黑眼晴盯著黑板專注聽講的神態(tài)，又止住了。
下課后，我們聊了起來。她讓我稱呼她“林”。說著，她拿著桌上的白紙，折了一條船。我們歡呼著走出教室。
外面的雨已經(jīng)停了，地上有很多水，林某把船放在秋水里的地上，讓它在風(fēng)雨中飄蕩。
“喜歡嗎？”她問我。
我點了點頭，又說:“但又何必讓這小小的船兒去承受太多的風(fēng)浪呢？”
林笑著說:“不給風(fēng)浪怎會有歸航的歡樂？”
我慢慢地說:“這是不是有點像??”
“生活？”林搶著說。我們相視而笑。原來，我們都是喜歡《少女》的少女。
別后的許多日子里，我很長時間都沒有到少年宮接受輔導(dǎo)，整天除了上課，做作業(yè)，就是吃飯，睡覺，整個人昏沉沉地捱著日子。直到今天，當(dāng)我收到林的信，我就像從沉睡中醒來。
打開信封，一只白紙船掉了出來。哦，那只小船！我心里有一種溫暖的感覺。我知道，在未來的日子里，我會以清醒的信心投入到學(xué)習(xí)和生活中去。
【點評】
本文選材很不一般，作者著眼于生活，從生活中的一次經(jīng)歷寫起，通過很普通的一件交往小事，作者卻發(fā)掘出了人與人之間應(yīng)多一點愛、多一點友情和幫助這一深刻的主題。這篇習(xí)作表明，我們寫作文完全可以從日常生活中的小事入手，對這些小事進行深入思考，照樣可以寫出立意深刻新穎的作文來。
【啟示】
很多同學(xué)一到寫作文時就會撓頭皮，他們總會為無內(nèi)容可寫而煩惱。我要告訴你，這大可不必！同學(xué)們之所以在選材時出現(xiàn)上述問題，我認(rèn)為主要的原因是同學(xué)們選材的方法不對，沒有把眼光放入生活中去，沒有從現(xiàn)實生活中來選材。
《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中說“要占有真實、豐富的材料”就要“多角度地觀察生活，發(fā)現(xiàn)生活的豐富多彩，捕捉事物的特征”。由此可以看出，材料**于生活，只要我們把目光放在生活中，從我們的實際生活中來選材，你會發(fā)現(xiàn)生活中有我們?nèi)≈槐M、用之不竭的材料之源。
事實上，在日常生活中，人們經(jīng)常會被一些小事所感動，甚至感動，這些小事很可能是寫作的好素材?；疖囌旧?，父親越過鐵軌為遠(yuǎn)行的兒子買橘子，這無疑是一件小事，但朱自清就在這件事上動了情，于是就有了著名的《背影》。山城的小竹樓里，小女孩兒爬上了竹凳打**，為母親請來醫(yī)生，冰心為此動了情，于是我們看到了讓人感動的《小橘燈》。
所以，選材實際上就是回顧自己的生活，找出自己的生活積累，從中挑選出一些符合題目要求的又曾經(jīng)引起過自己深切感受的小事，作為寫作文的材料。
我們每天都生活在火熱的現(xiàn)實生活中，生活中有許多關(guān)心你、愛護你的師長，有那么多朝夕相處的同學(xué)、朋友，在你的周圍每天發(fā)生著無數(shù)的小事，你應(yīng)該。如果你能這樣去做，不僅能逐步發(fā)現(xiàn)作文的材料實在是很多的，你還會感受到生活是那么美好。
初二演講稿(篇5)
★下面是關(guān)于初二演講稿的文章：競選班長演講稿，希望大家能喜歡！更多初中作文資源請搜索
初中作文與你分享！
\親愛的同學(xué)們：
你們好！
我叫張寶琪。想必大家都認(rèn)識我了吧？所以我要直奔主題：我今天要競選班長的職位。
雖然班長這個職位不容易勝任，但我還是想競選。因為我相信通過我的努力，我會成為一名老師的得力助手。重在參與嘛，我覺得這是我的一次鍛煉和學(xué)習(xí)的機會，只有參與，只有爭取，才能體現(xiàn)出自己的價值。
如果你選我當(dāng)班長，我會盡力幫助學(xué)生。當(dāng)學(xué)生學(xué)習(xí)困難時，我會盡力幫助他們；有什么事情大家都不是很樂意去做，我會做好班級帶頭作用，努力圓滿完成任務(wù)。
如果我當(dāng)選班長，我會團結(jié)其他班長，共同做好班級紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績等工作，維護班級榮譽。同時，我會動員、組織成績好的同學(xué)，主動去幫助成績稍欠理想的同學(xué)，讓大家的成績共同提高，因為學(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。
如果我在選舉中失敗了，我不會氣餒，我會努力為班級做好事。當(dāng)然，人有優(yōu)點，也有缺點，我有時會有一些馬虎，脾氣有一點暴躁，學(xué)習(xí)成績也不是很好，但是，我相信我何以改正。如果我失敗了，我會專攻學(xué)習(xí)，努力成為班上的少數(shù)。
也許我的演講不是最精彩的，但一定是最真誠的。我希望你能投我一票信任票。請支持我。
不管有多少字代表不了什么，讓我用事際行動來證明。
謝謝大家！
初二演講稿(篇6)
你一天天長大，但你的父母一天天變老。你見過他們嗎？ 你有沒有仔細(xì)看過他們？
他們的模樣已經(jīng)老到什么程度了呢?你知道不知道?他們或許已經(jīng)變得很老了，由于新陳代謝的緣故，人總會自然變老的，但如果老得太快衰老得太早那就不正常了。
這些年來，他們一直在為生活奔波，努力工作，為孩子操心。你或許還常常跟他們頂嘴、吵架，惹他們生氣傷心，你的學(xué)習(xí)又不怎么理想，你的行為總讓他們很不放心，他們常常為你將來的前途和出路擔(dān)憂發(fā)愁，他們還能年輕到**去?況且他們身上可能還有很多病痛，他們又舍不得上醫(yī)院看醫(yī)生，怕檢查怕住院，老這么硬撐著，他們的生命有沒有危險?
他們能活多久？無論如何，你應(yīng)該花點時間給自己一個機會好好看看你的父母！是時候！
如果你沒有了父母你的學(xué)習(xí)和生活將會發(fā)生什么樣的變化呢?父母是以什么樣的方式掙錢供你讀書的?他們過得好不好?
他們對你怎么樣？你經(jīng)常想起他們嗎？你經(jīng)常和他們打招呼嗎？
你經(jīng)常和他們談笑風(fēng)生嗎？你經(jīng)常帶他們?nèi)ソ稚蠁?？你愿意讓他們來學(xué)?？茨銌幔?/p>
)在同學(xué)面前你能很自豪地介紹他們嗎?你知道他們的生日嗎?你記住他們的生日嗎?
你現(xiàn)在還是個學(xué)生，是個未成年人，是個消費者，還不需要為父母承擔(dān)什么責(zé)任，如果你的父母生病住院，你去看一下他們，他們就很高興了，甚至別人還夸你是個很懂事的孩子?？墒?，在你長大**，自立成家，你也有自己的孩子的時候，你的父母生病住院，你去看一下就行了嗎?如果，需要開刀，需要幾成幾十萬，才能治好他們的病，甚至才能保證他們的生命的時候，你將怎么辦?
你能得到多少？你愿意借給別人嗎？你能為他們的健康和生命不遺余力嗎？
就象當(dāng)年他們對你一樣?萬一有一天，你的父母突然撒手離開了你，你哭一下，流幾滴眼淚，別人或許也會夸你是個孝順的孩子?？墒?，在很多后的將來，你回想起來，回想起父母的疼愛父母的恩情父母的容顏，你僅僅哭就行了嗎就夠了嗎?
初二勵志演講稿 [篇2]
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！社會實踐剛剛結(jié)束，我?guī)е洃洩q新的欣喜、感動和震憾站在這里，我演講的題目是《讓青春在實踐中飛翔》。
上周，我們初中二年級八個班的學(xué)生到新鄭參加了市教育局組織的社會實踐活動。全面的軍事化管理使我們充分體驗到團隊生活的嚴(yán)謹(jǐn)、艱辛、樂趣和感動。
活動中，翻越逃生墻是全隊面臨的最大挑戰(zhàn)。同學(xué)們自動搭起人梯，奮力向上攀越，雖一次次跌落和失敗，但同學(xué)們卻永不放棄。不少同學(xué)的雙肩被踩破了皮，卻一聲不響，低著頭，繼續(xù)用自己的臂膀支撐起同伴的生命，背后只是留下一塊塊傷痕和一個個腳印……他們把生的希望留給了別人，使在場的許多同學(xué)都流下了感動的淚水。
那個場面，我畢生都將無法忘記。同學(xué)們團結(jié)友愛、互助互助的精神，使我們一個個度過難關(guān)、克服困難。如果沒有同行付出，就不會有全隊的勝利！
我想，這就是團隊的力量！一根筷子容易折斷，十根筷子硬如鐵！團隊的力量是偉大的，偉大的背后是艱難困苦。一個人經(jīng)歷風(fēng)雨，就像我們一起抵御風(fēng)雨！
也許命運給了你不公平的待遇，也許生活給了你太多的磨難，也許你的天空在下雨，也許你的世界總是黑暗……但是，請不要悲觀失望，不要消沉灰心，讓大家和你一起面對吧！生活的過程需要雕琢和磨練。讓我們一起承受，讓我們的友誼充滿我們的心，讓我們的力量趕走荊棘。這樣，你的生命不會褪色，團結(jié)的力量會伴隨著你，觸摸永遠(yuǎn)在你身邊，精神的火永遠(yuǎn)不會熄滅！
單絲不成線，獨木不成林；一塊塊磚只有堆砌在一起才能成就萬丈高樓；一滴水只有融入大海才能長生不老。是的，生活中不可能有英雄，但生活中不可能有團結(jié)和友誼。人是社會的細(xì)胞。只有我們團結(jié)在一起，才能形成一個強大的整體。
保爾曾經(jīng)說過：“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次?！痹谌松穆猛局校屛覀儽成蠄F結(jié)、合作、超越自我的勇氣，把它們裝進我們飄灑活力的行囊，讓青春在實踐中飛翔！
初二勵志演講稿 [篇3]
各位老師、各位同學(xué)：
早上好!今天我講話的主題是：做好四個“實” 笑迎期中考試
轉(zhuǎn)眼間，第八周已經(jīng)開始了。再過兩周，我們就要進行期中考試了。期中考試是一次重要的考試，對初一同學(xué)來講，這是你們跨入初中的第一次大型考試，可以檢測大家對不同于小學(xué)的初中學(xué)習(xí)的適應(yīng)程度，并對今后的學(xué)習(xí)方法作以調(diào)整和改善;對初二同學(xué)來講，這是一種跨越，人說“初二是道坎”，因為它不僅在初中三年學(xué)習(xí)中承上啟下，而且又是學(xué)習(xí)成績嚴(yán)重兩極分化的關(guān)鍵時期;初三同學(xué)剛剛進行了第一次學(xué)情調(diào)研測試，并于上周五進行總結(jié)、表彰，現(xiàn)在正投入又一輪緊張的學(xué)習(xí)中，期中考試將是初三同學(xué)的又一次中考預(yù)演。作為三年中最緊張的一年，初三的學(xué)生沒有猶豫和懈怠，有的只是每秒掙扎。
同學(xué)們，接下來的2、3周時間我們既要進行新授課的學(xué)習(xí)，還將完成緊張而繁重的復(fù)習(xí)任務(wù)，為了使同學(xué)們更好地進入復(fù)習(xí)，從容應(yīng)對期中考試，今天我在這里送給大家“四個實”。
第一要“誠實”。誠實是立校之本，也是做人之根本。擁有誠信的人才能擁有一切!
我們都是有理想，有信念的人。在這次考試中，我們應(yīng)該記住我們是桃心人。我們要誠實守信，自尊自愛，誠實回答問題，誠實參加考試。所有考生必須嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律。全體教師要認(rèn)真監(jiān)督考試，做好工作。
第二要“夯實”。夯實是指要夯實基礎(chǔ)。對各科知識中的重要知識點和基本題型要重點過關(guān)，立足教材，著眼基礎(chǔ)，盡量將以前做過的練習(xí)重新整理一遍，特別是錯題，重做了，做對了，那才是自己的收獲。
我認(rèn)為：得分的高低不在于問題是否得分，而在于問題是否能解決，或者問題是否做對了。每次考試，學(xué)生要記住三句話：
簡單題不失分，簡單題盡量少失分，中難題盡量多得分。
還有每天復(fù)習(xí)的內(nèi)容，要有所側(cè)重，有所取舍，瞄準(zhǔn)章節(jié)重點，抓住幾根主線，快速理解掌握。問題在變，困難在變，但知識點沒有變。如果你打下堅實的基礎(chǔ)，你將贏得一半以上。
第三要“踏實”。踏實表現(xiàn)在自己的心態(tài)上，千萬不要好高騖遠(yuǎn)，不要盲目自大，眼高手低。對自己感覺不好。認(rèn)為期中考試沒問題。
你知道，過度自信就是傲慢。要知道，沒有最好，只有更好。
踏實的表現(xiàn)是認(rèn)真地檢查問題，克服由于粗心大意或其他原因造成的不必要的錯誤。經(jīng)常粗心大意會導(dǎo)致你在高中入學(xué)考試中粗心大意。有的同學(xué)可能還在心存僥幸，心想：
“說不定我期中考試就能考好”或“我考試時會注意的”。那我跟你說，偶然中存在著必然，就是你必然失敗，要知道重在細(xì)節(jié)，貴在平時。
踏實還表現(xiàn)在上好每一節(jié)課、做好每一道題、過好每一天。充分利用點滴的時間，甚至是課間的時間，爭取多記幾個公式，多背一段文章，多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點，多做一道錯題等等，保持這樣的“擠”的恒心與韌勁，相信只要功夫深，鐵杵磨成針。
常言道：“一份耕耘，一份收獲”，有了考前辛勤的勞動，我們才會有收獲。成功永遠(yuǎn)屬于腳踏實地的人。
第四個“實”是要“堅實”。堅實表現(xiàn)在要有堅定的信念，保證計劃的落實。俗話說：“無志者，常立志。有志者，立長志”。讓堅實陪伴你度過本次的期中復(fù)習(xí)。
同學(xué)們，不要以為考試是學(xué)校和老師在給你們制造困難。其實學(xué)校和老師永遠(yuǎn)和你們站在一起，通過考試，只想幫你找出你學(xué)習(xí)上的優(yōu)點，請將它繼續(xù)傳承下去，也想幫你找出學(xué)習(xí)的缺點和不足，讓你早日改正，讓你在一次次挑戰(zhàn)中，積累經(jīng)驗，提升自身各方面的素質(zhì)，讓你在以后的學(xué)習(xí)工作中，成就一番偉業(yè)，要相信自己，要相信只要自己有誠實信念，用踏實的學(xué)習(xí)作風(fēng)，夯實自己的基礎(chǔ)，堅實自己的信念，相信同學(xué)們定能在期中考試中收獲理想的成績。
謝謝大家!
最新初中升國旗演講稿
努力不僅是為了實現(xiàn)夢想更是為了讓自己更強大，我們使用上演講稿的情況與日俱增。準(zhǔn)備演講稿，讓演講者能更好地把握機會，抓住聽眾注意力，如何寫主題演講稿才能體現(xiàn)內(nèi)心所思所想呢？我們聽了一場關(guān)于“初中升國旗演講稿”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識會更加全面！
初中升國旗演講稿【篇1】
國旗下的講話是學(xué)生思想道德教育的重要載體。與其他德育形式相比,對于培養(yǎng)師生愛國情感、幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想、促進良好校風(fēng)的形成,傳播正能量,國旗下演講有其不可替代的價值。讓我們來看看初中升國旗的勵志演講！
各位老師、同學(xué)們：
大家上午好!我是九(1)班 xx，今天我講話的題目是：學(xué)習(xí)貴在堅持。
“水滴石穿，繩鋸木斷”，這個道理我們每個人都懂，然而為什么微不足道的水滴能把石頭滴穿?柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭給鋸斷呢?這，就是堅持。
一滴水的力量是微不足道的，但許多水滴，堅持擊中石頭，可以打破它。同樣，一根軟繩子也能把木頭砍斷。苦心天不負(fù)， 功到自然成，成功之前難免會有許許多多的失敗，但是只要我們能克服困難，堅持不懈地努力，那么，成功就會在不遠(yuǎn)處等著我們。
當(dāng)我們咿呀學(xué)步時，不斷摔倒，不斷爬起，我們在堅持;當(dāng)我們學(xué)習(xí)寫字的時候，不斷擦掉，不斷重寫，我們在堅持;當(dāng)我們一遍遍的演算數(shù)學(xué)題的時候，我們在堅持。當(dāng)我們每天背著書包走進校園時，我們堅持；當(dāng)我們從地上撿起一張廢紙時，我們堅持。
“讀萬卷書，行萬里路”“知識重在運用，學(xué)習(xí)貴在堅持。”同學(xué)們，當(dāng)我們面對接踵而來的挑戰(zhàn)和學(xué)習(xí)壓力時，心中不免心浮氣躁，甚至產(chǎn)生厭煩和絕望的情緒，但是我們應(yīng)該時時提醒自己：堅持，再堅持一下!
大河里，漁船堅持的劃下去，就能到達(dá)勝利的彼岸;沙漠中，人們堅持的走下去，就能找到生命的綠洲;而學(xué)習(xí)上，只要我們堅持的不斷努力，就一定能登上智慧的最高峰。
學(xué)習(xí)是一條漫長而艱難的道路。我們不能靠激情或熬夜來學(xué)習(xí)。我們必須養(yǎng)成平時努力學(xué)習(xí)的習(xí)慣。在學(xué)習(xí)中，學(xué)生要充分利用平時的時間，做好學(xué)習(xí)工作。毛澤東同志曾經(jīng)寫過這樣一副對聯(lián)供學(xué)習(xí)；
上聯(lián)是：貴有恒，何必三更睡五更起
下聯(lián)是：最無益，就怕一日曝十日寒
愿同學(xué)們以此聯(lián)為勉。最后，祝大家在期末考試中取得最好的成績！ 謝謝！
初中升國旗勵志演講稿篇二
親愛的老師和同學(xué)們，早上好
我是七(2)班的蘇文慧。今天我國旗下講話的題目是 “勤儉節(jié)約，拒絕奢靡”。
“歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢” 。這句話是為了提醒人們，要時時刻刻刻苦工作，不要有任何的頹廢和腐敗，這樣才能永遠(yuǎn)立于不敗之地。
歷史上無數(shù)的有識之士，他們的成功跟一個國家或民族的勤奮、節(jié)儉緊密相關(guān)，當(dāng)他們奢侈腐敗的時候，就是他們破敗沒落的時候。
蘇軾被降職貶官來到黃州，由于薪俸減少了許多，他窮得過不了日子，后來在朋友的幫助下，弄到一塊地，便自己耕種起來。為了不亂花一文錢，他還實行計劃開支:先把所有的錢計算出來，然后平均分成12份，每月用一份;每份中又平均分成30小份，每天只用一小份。
錢都準(zhǔn)備好了，按份掛在梁上，每天早上取一個包作為一天的生活費。拿到一小份錢后，他還要仔細(xì)權(quán)衡，能不買的東西堅決不買，只準(zhǔn)剩余，不準(zhǔn)超支。蘇軾把攢下的錢放在竹筒里，以防發(fā)生意外。
但是在我們每天生活的校園里，有很多浪費現(xiàn)象。在食堂里幾乎每天都能看到堆積的剩飯剩菜;在寢室樓的放垃圾區(qū)域，隨處可見未吃完的水果和小食品;新買的筆不等到用盡，只是到了不喜歡的時候就扔掉。這些行為似乎已經(jīng)成為一個普遍的問題，很少有人關(guān)注它們。
反而一些勤儉節(jié)約的人遭人鄙夷，被人認(rèn)為是在做作，可見當(dāng)今的世風(fēng)在日下。學(xué)校里也不乏一些榜樣人物，他們天天舉行“光盤”行動，一旦看見未關(guān)閉的水龍頭立即關(guān)掉，就好像滴落的不是水，而是他自己的心血一樣;有的同學(xué)用的草紙，先是用藍(lán)筆草算，再拿紅筆覆蓋第二層，最后還用黑筆做有一次的“節(jié)約”并且正都不放過。這才是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
拒奢倡儉是中華民族幾千年的傳統(tǒng)美德，是我們的傳家寶。無論情況如何變化，這種優(yōu)良傳統(tǒng)都不會丟失。
節(jié)儉是一種行為，更展現(xiàn)一種精神力量;節(jié)儉是一種觀念，更體現(xiàn)一種民族品格;節(jié)儉是優(yōu)良傳統(tǒng)，更是現(xiàn)代文明的標(biāo)志。越是文明進步，越是崇尚節(jié)儉。我們作為文明的中學(xué)生應(yīng)當(dāng)帶頭做到以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥，讓勤儉節(jié)約的意識，艱苦奮斗的精神，見諸實際行動，成為時代的新風(fēng)尚!
親，你今天節(jié)儉了嗎?
初中升國旗勵志演講稿篇三
同學(xué)們：
我是81班的。時光飛逝。不知不覺，離期末考試只有一周了。時間對我們來說很緊迫。期末的復(fù)習(xí)，就像賽跑時最后的沖刺，格外重要。為了幫助同學(xué)們搞好期末復(fù)習(xí)和最后的考試，今天，給同學(xué)們提幾點建議：
一、思想上要高度重視
期末考試是對同學(xué)們整個學(xué)期以來學(xué)習(xí)成果的一次檢閱，對同學(xué)們綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，更是對同學(xué)們自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。因此，我們大家都應(yīng)該高度重視期末考試，不能掉以輕心。每個學(xué)生都要樹立信心，設(shè)定目標(biāo)，努力趕上和超越自己。
精心的準(zhǔn)備和自主的學(xué)習(xí)，使我們的準(zhǔn)備過程充滿了思考、整合、反思、**和提升。在大家的努力下，營造積極、主動的復(fù)習(xí)考試氛圍。杜絕“都是學(xué)過的知識，復(fù)習(xí)沒啥大不了”的錯誤認(rèn)識，杜絕平日學(xué)習(xí)中松散疲塌的心理狀態(tài)，杜絕有違校規(guī)校紀(jì)的一切行為。
要以百分之百的精力投入到期末復(fù)習(xí)當(dāng)中去，以傲視群雄的信心投入到期末考試的競爭當(dāng)中去。
二、復(fù)習(xí)計劃要科學(xué)合理
期末有很多復(fù)習(xí)內(nèi)容和時間。要想在考試中取得好成績，就必須制定科學(xué)合理的復(fù)習(xí)計劃。我們將對今后幾天的學(xué)習(xí)做出科學(xué)合理的安排，使我們有一個明確的思路和目標(biāo)。當(dāng)然，光有計劃是不夠的，還需要學(xué)生集中精力，充分利用時間，確保計劃的實施。
三、復(fù)習(xí)方法要科學(xué)有效
除了思想上的重視，要取得好的效果，更需要科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法。平常學(xué)習(xí)好的同學(xué)要善于歸納、總結(jié)，利用復(fù)習(xí)之機鞏固基本知識、基本技能，在訓(xùn)練能力上下功夫，做到觸類旁通，使自己學(xué)習(xí)水平再上新臺階?；A(chǔ)差一些的同學(xué)更應(yīng)充分利用這次復(fù)習(xí)的時機，查漏補缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，力爭在復(fù)習(xí)中有較大的提高。
復(fù)習(xí)中遇到新問題或原來沒有解決的問題，絕對不能回避，要知難而上，有克服困難的信心和勇氣。
記住一：“沒有最好，只有更好”，希望以此來鞭策自己，激勵自己，超越自我。
記住二：失敗者總是盡力尋找借口，勝利者總是盡力尋找方法。相信自己，我能做到；相信自己，永不放棄。
同學(xué)們，行動起來，給自己一個奇跡！我的演講結(jié)束了，謝謝！
初中升國旗勵志演講稿篇四
親愛的同學(xué)們你們好：
今天是一個特別的節(jié)日，我們的年輕人為此感到驕傲。54青年節(jié)是一個讓我們青年歡呼和歡呼的節(jié)日。
有一次，我懷著青春的夢想，在一個寒冷的冬夜踏上了北方的火車，然后我就有了參軍的歷史。正是因為這個夢想，我才意識到我人生的轉(zhuǎn)折點。正是因為這個夢想，我比別人遭受了更多的痛苦，獲得了更多的生活經(jīng)驗。
在軍營里，我辛辛苦苦工作了十多年，無私地奉獻(xiàn)了青春。我不后悔，因為我收獲了我的青春夢想。在軍營里，我自我加壓，攀爬，比同齡人更痛苦。我沒有一絲遺憾，因為我收獲了青春的夢想。
曾經(jīng)的我，同樣在一個寒冷的冬天的夜晚，我獨自一人離開了曾經(jīng)奮斗的部隊，到另一個部隊。因為軍隊的縮減，我選擇了一個遙遠(yuǎn)的地方。很多戰(zhàn)友不明白。許多人建議我不要獨自遠(yuǎn)行。很多人建議我留在原來的部隊，有更大的發(fā)展空間。
我沒有因為這個而動搖，我想，即是我選擇錯了，但我堅信人生的經(jīng)歷并沒有錯。離開，我不后悔，因為青春的夢想激勵著我向前邁進。
曾經(jīng)的我，同樣在一個寒冷的冬天的夜晚，我離開部隊轉(zhuǎn)業(yè)了，告別了送行的戰(zhàn)友，我流下了真誠的淚水，但我毅然沒有悔意，因為青春的夢想告訴我，一個人要遠(yuǎn)行，多樣的生活，人生才更豐富。時間和歲月告訴我，我的選擇沒有錯。因為青春的夢想，我在選擇，我在奮斗，我在前進，我在努力，一切都在進行。
只要努力，生活才會更美好!
在今天這個特別的日子里，我沒有追念“南陳北李”，沒有更多的懷念1920xx年的今天，那些令中國曾為之驕傲的有骨氣的先輩，而是小結(jié)我的青春夢想，看來是有些自私。作為個體的我，對我青春夢想的小結(jié)，也正是我人生的一次升華，也正是對我人生的一次考量，同樣也是對先輩們的一種交待，也是對我更好的激勵!我堅信著，一路前行，是我不懈的追求，哪怕是失敗，同樣是一種榮光!
初中升國旗勵志演講稿篇五
大家好。我演講的題目是：放開青春。
曾經(jīng)躑躅在無邊的曠野，把兒時的天真涂滿整個綠色的海洋;或許正是有過這樣一種理念，才支撐自己從農(nóng)村的家園走入喧囂的都市。
曾經(jīng)徘徊在無望的邊緣，把對現(xiàn)實的絕望埋入灰色青春的陰霾;或許正是有過這樣曾經(jīng)慘淡的日子，才格外珍惜自己來之不易的機遇。
曾經(jīng)飛揚在如火的青春，把最美好的熱情一覽無余的奉仕人間;或許正是有過這樣工作和學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，才會不斷抬高人生的杠桿，不斷尋求自己年輕的夢。
曾經(jīng)有過那么多的曾經(jīng)，或許，誰都沒有在意;當(dāng)歲月的無情近乎殘酷的在眼角邊刻下一道道皺紋的時候，我們可能才有悵然若失的心緒，而我們早已經(jīng)成熟而又圓滑世故，面對日漸泯滅的童貞，心靈的歷程又是這樣疲憊不堪，于是，沉淪者有之，詆毀者有之，自暴自棄者有之，這是怎樣一種精神境界呢?或許，這干脆不能稱之為境界，畢竟“一顆心，飄飄蕩蕩”，無所適從。
我應(yīng)該追求什么樣的精神境界？
放飛青春，畢竟我們還年輕，不要等到“白了少年頭”，才想到“而今邁步從頭越”，可能一切都已經(jīng)太遲了。扎扎實實學(xué)好習(xí)，勤勤勉勉干工作，只有做好你自己，你才可能屹立在人生之巔。因為青春經(jīng)不起揮霍，青春才需要你用全部的精力去譽寫，在那一片片空白如何涂下壯麗的詩篇才是我們要做的和我們能做的。
放飛青春，讓整個世界都為我們的足跡驕傲，因為我們是跨世紀(jì)的一代，所以我們要放飛自己的理想，把思想的深邃和青春的靚麗年華等同起來，于是，那一個個勤奮工作和學(xué)習(xí)的身影，正把世紀(jì)的巨輪緩緩牽引!
放飛青春，你準(zhǔn)備好了嗎?
初中升國旗演講稿【篇2】
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！
今天我演講的題目是《把握青春，勤奮學(xué)習(xí)》。
青春是搏擊風(fēng)浪的船，學(xué)習(xí)則是船的動力，作為年輕一代的我們，應(yīng)抓緊時間，持之以恒，努力學(xué)習(xí)，揚帆起航?？鬃诱f：博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點。后天的努力可以彌補先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識。
每一次的成功都要付出艱辛和努力，要想取得成功就必須付出代價。孟子告訴我們：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，俄其體膚，空乏起身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。常言道，一分耕耘，一份收獲。有了辛勤的勞動，才會有收獲，不勞而獲的事情是不存在的。是的，勤奮屬于珍惜時間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實地，一絲不茍的人，屬于勇于探索，敢于創(chuàng)新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童說大王；因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；因為勤奮，愛迪生才會有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；還是因為勤奮，中國古人才留下懸梁刺股、鑿壁偷光、襄瑩映雪的千古美談。
愛因斯坦曾說過：在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇了勤奮?？ㄈR爾更激勵我們：天才就是無止境的刻苦勤奮的努力。
正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力，不懈追求的精神，因為只有這樣我們才能實現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢想的舞臺上一顯身手，在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。人生能有幾回拼搏？人生能有幾個花季？過去的就無法改變了，所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲，就是這個道理。
同學(xué)們，我們一起努力學(xué)習(xí)吧！讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用學(xué)問把自己武裝起來，用行動證明自己存在的價值吧！謝謝大家！
初中升國旗演講稿【篇3】
演講也叫演講。這是在一個盛大的儀式上和一些公共場所發(fā)表的演講。 下面就是整理的初中升國旗時的演講稿，一起來看一下吧。
演講稿一：初中升旗手演講稿
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！今天我們初中年級全體師生參加升旗儀式，同學(xué)們精神飽滿，狀態(tài)良好，老師非常高興，初中升旗儀式發(fā)言稿。
時間過得很快。開學(xué)已經(jīng)一個多月了。在這一個多月里，我們初中年級師生在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，以全新的姿態(tài)投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作，大家團結(jié)協(xié)作，拼搏進取，年級工作打開了一個新的局面。同學(xué)們的法紀(jì)觀念和安全意識進一步加強，學(xué)習(xí)和工作的積極性進一步提高，整個年級“創(chuàng)建文明班級、爭當(dāng)三好學(xué)生”的氛圍越來越濃，各班涌現(xiàn)了一大批的好人好事。
學(xué)生尊師重紀(jì)，文明禮貌，關(guān)心集體，樂于助人，勤奮、主動、進取。最近，初中班曾大可、初中班李國豪、初中班曾呂雯、初中班梁曉佳等4位品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)被推薦到學(xué)校進行表彰。說到這里，要重新提一下的是，上個學(xué)期結(jié)束時，全年級共評出“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”140多人，期末考試時，全年級獲得學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀獎或進步獎的學(xué)生共180多人，這些同學(xué)的名字都上了光榮榜并得到了獎勵。
最近，即將推薦興寧市“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“優(yōu)秀共青團員”人選，希望大家都來積極爭取。老師也希望這學(xué)期能有更多的學(xué)生被列入榮譽名單。
大家都可以看到，我們初中年級絕大多數(shù)同學(xué)是表現(xiàn)好的，進步大的，成績突出的。但是，我們也發(fā)現(xiàn)，初中年級有一小部分同學(xué)對自己要求不嚴(yán)格，不愿聽從老師和家長的教導(dǎo)，法紀(jì)觀念不強，安全意識淡薄，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。在課堂上表演演講，小動作，不記筆記，不做作業(yè)，課后聚在一起玩耍，追逐打斗，層疊上課，躲在浴室抽煙。
還有個別同學(xué)拉幫結(jié)派，惹是生非。有些同學(xué)受到學(xué)校的紀(jì)律處分，非常令人痛心！希望做得不好的同學(xué)改正缺點，努力爭取做一名合格的中學(xué)生。
現(xiàn)在是春天的雨季。上學(xué)路上路況不好，不安全因素增多，容易引發(fā)道路交通事故。大家要特別注意遵守交通規(guī)則，安全第一，“寧慢三分，不搶一秒”。安全這根弦始終不能放松。
包括消防、用電、用氣安全，校內(nèi)外各項活動安全，堅決杜絕事故發(fā)生。
昨天我們進行了這學(xué)期的第一次月考。學(xué)生遵守考試紀(jì)律，不遲到、不作弊、不提前交卷，積極發(fā)揮自己的最佳水平，努力考出自己的最佳成績。大家的分?jǐn)?shù)和名次這個星期就可以知道。
成績出來后，大家都要認(rèn)真總結(jié)和反思。成績好、進步大的學(xué)生要總結(jié)經(jīng)驗，戒驕戒躁，再創(chuàng)佳績；成績暫時不理想的學(xué)生，要查清原因，樹立信心，互相追趕。月考過后要迅速掀起新一輪的學(xué)習(xí)競賽高潮。
我在這里給大家提出一個目標(biāo)，就是成績?nèi)嗟谝坏耐瑢W(xué)你在下次的中段考試中繼續(xù)保持第一，成績排在第二以后的所有同學(xué)，你看看自己的分?jǐn)?shù)比排在你前頭的那個同學(xué)差距是多少，你的目標(biāo)就是在下次的中段考試中多拿幾分超過這個同學(xué)。我問大家一句，這樣的目標(biāo)你能不能達(dá)到？——老師相信大家都一定可以達(dá)到！
同學(xué)們，我們都從**的報道中知道，今年我國西南地區(qū)遭受百年一遇的干旱大災(zāi)，“一方有難，八方支援”，這是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)?，F(xiàn)在，團**倡議全國的共青團員和少先隊員每人捐出一瓶水，我們初中年級全體同學(xué)要在學(xué)校的組織下積極響應(yīng)上級的號召，積極伸出援助之手，向災(zāi)區(qū)人們獻(xiàn)上自己的一份愛心，
同學(xué)們，學(xué)校從這個星期開始開展“課前一歌”活動，每天上午第3節(jié)和下午第6節(jié)下課后，學(xué)校廣播**歌曲，學(xué)生按要求跟著唱。開展這項活動可以調(diào)節(jié)身心，陶冶情操，振奮精神，提高素質(zhì)。同學(xué)們要嚴(yán)肅認(rèn)真對待。
老師們，同學(xué)們，初中年級的600多位同學(xué)都是十分可愛的，都是十分有希望的。我們有責(zé)任，有信心，有能力讓每一個學(xué)生成功。只要大家共同努力，初中年級的工作一定能夠不斷躍上新的臺階，我們一定不會辜負(fù)學(xué)校、家長以及社會對我們的期望！
演講稿二：初中升旗手演講稿
大家好！我是二班的吳麗敏同學(xué)。自從我背上書包踏進校園，看到了五星紅旗在高昂而雄壯的國歌聲中冉冉升起時，我就有一個夢想-——我要當(dāng)一名光榮的升旗手。
小學(xué)一年級的時候，我加入了少先隊，戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。我多高興啊。紅領(lǐng)巾在胸前飄揚，激勵我多做好事，做一名優(yōu)秀的少先隊員，做一名光榮的升旗運動員。我這樣想，也這樣做，一個調(diào)皮任性的我，漸漸地用紀(jì)律規(guī)范約束自己，在我的不斷努力下和老師的幫助下，我改變了不少。
現(xiàn)在，我在課堂上認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。我的作業(yè)完成得又快又好。每天早讀課上，同學(xué)們在我的帶領(lǐng)下，響起了朗朗的讀書聲。下課后要做好老師的小助手，還要幫老師處理一些班級事務(wù)，老師很喜歡我。
今年我上二年級了，在老師的引導(dǎo)下，我漸漸地喜歡上寫字了，看著筆下的字一個個漂亮起來了，我是多么的高興??！它讓我明白只要我努力工作，我會變得更好。我的興趣愛好很廣泛，喜歡讀書、寫字、繪畫、唱歌、跳舞。
上一學(xué)期我在學(xué)校開展的“三獨”比賽中獲一等獎呢。人并不完美。我也有很多缺點。我會盡力改正的。
親愛的師生們，相信我，我會加倍努力，為五星紅旗增光添彩！
初中升國旗演講稿【篇4】
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，我是三年（1）班的xxx，我今天演講的題目是向陋習(xí)宣戰(zhàn)，做文明學(xué)生。
文明是新時代的主題。是不可缺少的一部分。作為中學(xué)生的我們更要遵守中中學(xué)禮儀規(guī)范。
文明美德就如一泓清泉，可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈上的慰藉。中華民族自古以來都是一個講究品德教育，個人修養(yǎng)的民族。一個甜美的笑容，一種執(zhí)著的追求，一次慰跡人心的寬容，融匯成美的贊頌曲。我們的祖先也以文明著稱于世，在世界文明的長河里，我們是現(xiàn)代文明的使者，是現(xiàn)代文明的代言人。
文明在生活的細(xì)節(jié)瑣事中處處體現(xiàn)著文明，是尊老愛幼，文明是靜靜聆聽，文明是不亂扔垃圾，不隨地吐痰等生活中一些平平常常，微不足道的小事，如果有哪個人能做到這些方面，那么她就可以成為一個有修養(yǎng)的人。
而在現(xiàn)實生活中，不文明的現(xiàn)象處處都是。眾目睽睽下摘花，十字路口闖紅燈，公共場所隨地吐痰，扔垃圾。垃圾，塑料袋子隨處堆放。破壞公物的現(xiàn)象更是屢禁不止，這些雖然都是小事，但折射出的卻是一個人的自身修養(yǎng)。告別陋習(xí)，是自尊自愛的表現(xiàn)，是美好人生的起點，更是對他人，集體的尊重，愛護。
同學(xué)們讓我們從現(xiàn)在開始愛護我們的學(xué)校，愛護我們的家園，不以善小而不為，不以惡小而為之。
古人云：“修身、齊家、治國、平天下”。把“修身”列在首位說明良好的個人修養(yǎng)是成就事業(yè)的前提。西方哲學(xué)家亞里士多德也曽說過：對于美德，我們僅止于熟悉是不夠的，我們還必須努力培養(yǎng)它，運用它，或是采取種種方法，以使我們成為良善之人。
有的人說話、做事，舉手投足間便給人一種很舒服的感覺，胸懷寬容、隨和，內(nèi)心溫暖、美好。這可以稱得上是一種美了，這種美，不一定是長得很美、很帥，但是只要我們稍加注意，就可以發(fā)現(xiàn)他的與眾不同，這就是個人修養(yǎng)。
個人修養(yǎng)的好壞直接關(guān)系到平時的待人處事，一個修養(yǎng)高尚的人不僅能夠使自己的品味得到提升，更能帶動周圍的人提高個人素質(zhì)，相反，修養(yǎng)低下的人則會給人留下不好的印象。
我國主席提出了24個字的社會主義核心價值觀，其中“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”是對全體公民個人層面提出的最基本道德規(guī)范，這其實也是在要求我們提高自身的修養(yǎng)。在談到這24個字的時候，很多同學(xué)會覺得“假、大、空”，我不這么認(rèn)為。我覺得，愛國，可以從愛校做起，遵重學(xué)校的決定，遵守學(xué)校的制度和章程；敬業(yè)，可以從學(xué)習(xí)做起，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶Υ龑W(xué)業(yè)；誠信，可以從做事做起，誠實守信，踏踏實實；友善，可以從身邊做起，能設(shè)身處地的為他人考慮。
我得演講完畢，謝謝大家！
初中升國旗演講稿【篇5】
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是初二(5)班的zz，很榮幸在開學(xué)典禮上作為學(xué)生代表發(fā)言。
當(dāng)時間來到20zz年2月24日，我們的假期，在歡聲笑語中悄悄落下了帷幕，一個嶄新的學(xué)期，在初春暖陽的照耀下，向我們走來。
新的學(xué)期，新的知識，新的目標(biāo)，新的責(zé)任，這一切都是新的。也許昨天你擁有輝煌，也許過去你曾遭受打擊，但是過去的都已過去，忘記昨日的成功與失敗，要相信未來在我們手中!我們應(yīng)該以全新的姿態(tài)來到校園，我們應(yīng)該充滿信心地面對今后的學(xué)習(xí)生活。我們應(yīng)該相信，只要努力，沒有什么事是我們做不到的!
初二的伙伴們，我們知道：初二，是至關(guān)重要的一個時期。因此，在這個學(xué)期里，我們必須投入更多、更大的精力用在學(xué)習(xí)上，我們要善于利用時間、合理分配精力、學(xué)會排除干擾、提高學(xué)習(xí)效率，把握課上的分分秒秒。同時，也要注重勞逸結(jié)合，身體才是革命的本錢。我們要充分利用課余時間，開展有意義的實踐活動?！白x萬卷書，行萬里路”，為自己的人生履歷添上重要而難忘的一筆。
初三的學(xué)長學(xué)姐們，這個學(xué)期一定是辛苦的——它需要你付出大量的時間和精力。面對壓力，良好的心態(tài)十分重要，我只有三句話：堅持的過程是成功的一半;做對的事情;不要讓自己后悔。在此，我衷心祝愿所有初三的哥哥姐姐們在最后能取得優(yōu)異的成績，驕傲地為自己吶喊鼓掌。
g20峰會即將在杭州舉行，在平時的生活中，我們要注意自己的行為規(guī)范，保護環(huán)境，綠色出行，禮貌待人，展現(xiàn)文暉中學(xué)的風(fēng)采，為杭州這座國際化大都市增光添彩。
“我們的道路是最美的”。在這個新學(xué)期的開始，祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，健康成長!祝愿老師們事業(yè)成功，心想事成!祝愿我們的學(xué)校和諧、平安、大步向前，再創(chuàng)輝煌!
我的講話結(jié)束了，謝謝大家。
初中升國旗演講稿【篇6】
老師們,同學(xué)們:早上好!
水是生命之源.假如地球上沒有水,那么地球母親就不會孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬代.人類的生存和發(fā)展也離不開水.因為我們每天要喝水,糧食的'生長離不開水,工業(yè)生產(chǎn)離不開水.可是,人類賴以生存的水資源卻越來越少了.淡水在地球所有的水儲量中只占到2.5%.
3月22日第十八屆”世界水日“提出了”應(yīng)對水短缺“的宣傳主題,再一次警醒世人:”水短缺:人類生存最嚴(yán)峻挑戰(zhàn)“.據(jù)預(yù)測,2025年全世界將有2/3的人口面臨缺水問題.
”如果人類不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚.“多么警醒的一句話,這恐怕也不是危言聳聽.3月22日是世界水日,3月22日到28日是中國水周,我們學(xué)校在今年也將創(chuàng)建江蘇省綠色學(xué)校,同學(xué)們,讓我們用我們的行動來保護生命之水.其實,不光在3月22日這一天,也不光在3月22日到28日這一周,在我們生命中的每一天,都應(yīng)該珍惜每一滴水,用實際行動珍愛生命之水!從今天開始,刷牙時請關(guān)好水龍頭,洗澡涂肥皂時請關(guān)好水龍頭,用完水之后請關(guān)好水龍頭,也請大家告訴我們的親人,朋友珍惜用水.
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!
初中升國旗演講稿【篇7】
（以下內(nèi)容希望對您有所幫助！感謝您的閱讀?。?/p>
初中升國旗演講稿范文;
我們嘹亮的國歌響起，晨曦中升起的國旗，一種莫名的情感涌上心頭。歌聲里滿含著我們每一位工商學(xué)子對祖國的熱愛對國旗的尊重，齊刷刷的隊伍、齊刷刷的眼神，那一刻的莊嚴(yán)肅穆，那一刻的驕傲與自豪，是不言而喻的。每當(dāng)我抬頭望著迎風(fēng)飄揚的五星紅旗，都有一股無形的力量在激勵著我。
像歌里唱到的那樣，中華民族到了最危險的時刻，我們?nèi)窨範(fàn)幉诺脕斫裉斓男腋Ｉ?。在槍林彈雨的?zhàn)爭年代，我們的民族能在艱難中前進，在和平發(fā)展的當(dāng)今世界，我們的民族更是日趨強大，而作為中華民族子孫后代的我們更有一種在挫折中崛起的奮斗精神。升旗儀式不僅是一種儀式，更是一種愛國主義教育。
鮮艷的五星紅旗高高飄揚，燃起我們心中的愛國熱情和奮斗的激情，我們會在五星紅旗的感召下奮勇前進，一往無前。初中升國旗的演講模式是不是讓你找到自信？不會擔(dān)心即將到來的日子了吧。
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讓讀書陪伴我們的生活
初中學(xué)習(xí)經(jīng)驗演講稿
一、自主學(xué)習(xí)
我的父母認(rèn)為學(xué)習(xí)是他們自己的事，依靠自己的學(xué)習(xí)并僅依靠他人來敦促完成學(xué)習(xí)是不可行的。他們從來沒問過我的家庭作業(yè)。我的家庭作業(yè)總是自己做的。他們永遠(yuǎn)不會干涉我的業(yè)余時間，這一只是我自己的事。
在父母的培養(yǎng)下，我現(xiàn)在可以實現(xiàn)自學(xué)、自我管理和自我發(fā)展。
二、充分利用課余時間
上課的時間對每個人都公平。關(guān)鍵在于利用業(yè)余時間。從小在書香中成長，我的爸爸熱愛讀書，家里擺放著各種書籍，受爸爸的影響，我自小也酷愛讀書。在這方面，我的父母也大力支持。
課余時間，我會坐在書桌旁，讀很多書，開闊視野，增加知識面。
三、課前預(yù)習(xí)
預(yù)習(xí)，可以培養(yǎng)自學(xué)能力和獨立思考能力，同時，也可以保證課堂質(zhì)量。老師講課時，他應(yīng)該選擇重點聽和做筆記。 這也可以提高筆記的水平并增強對知識的渴望。
四、課上做好筆記
記筆記是一個重點。記筆記的方法也有很大的講究。做筆記時，我們可以把筆記分成三列。
一欄是“授課筆記”，一欄是“自我補充”，另一欄是“課上要點”。這樣，我們會記住知識點會很有條件，復(fù)習(xí)會更方便。
五、課后復(fù)習(xí)
人類記憶可分為瞬時記憶、短期記憶和長期記憶。初接觸課文只是瞬時記憶，預(yù)習(xí)和課上聽講也只能使瞬時記憶轉(zhuǎn)化為短時記憶，只有復(fù)習(xí)才能讓短時記憶變成長時記憶。由此，可見復(fù)習(xí)的重要性。
在復(fù)習(xí)時，我們可以用錯誤的問題詳細(xì)地記錄錯誤，這樣我們就不會再犯同樣的錯誤了。我們也可以把課上的重點知識記錄下來，制成一個**，一方面是加深記憶，另一方面是讓知識更調(diào)理，方便下一次復(fù)習(xí)。
六、做習(xí)題
做習(xí)題不能一味的去追求“多”，而是要追求“好”。只有好的練習(xí)才能更有代表性。在做完習(xí)題之后，要“找錯”、“知錯”并且“改錯”和“理錯”。
做習(xí)題不怕錯，就怕找不出錯。所以我們需要找出錯誤并知道它是**。找出錯誤來后就要改錯，在改錯的同時也要整理好錯誤，把本次的錯誤整理到錯題本上，以便以后不會再錯。
在一道題上能做到以上這些，要比做十道題的效率高。
以上便是我學(xué)習(xí)中的一些體會和經(jīng)驗，希望我以上的演講能對大家有所幫助，也希望同學(xué)們能從中汲取一些適合自己的學(xué)習(xí)方法，以此來提高成績。最后，希望大家能一起交流學(xué)習(xí)方法，攜手并進！
初中升國旗演講稿【篇8】
同學(xué)們：你們一定都看過這樣一則公益廣告：電視畫面上有一個水龍頭，正在艱難的往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最后水就枯竭了。然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話：“如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。
水是生命之源，假如地球上沒有水，那么地球母親就不會孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬代。水是生命的搖籃。人類的生存和發(fā)展也離不開水。全世界的水百分之九十三是咸水，不能喝。淡水只占有百分之七，而能喝的水只有百分之零點八。全世界五十多億人口，就靠飲用這只占百分之零點八的淡水，面對如此寶貴的水資源，身為地球的主人，我們還有什么理由不去珍惜它。
在這個世界，約有10億多人由于飲用水被污染，受到疾病傳染的威脅，每年至少有1500萬人死于水污染引起的疾病。人類疾病的80%與水有關(guān)。每年有2500萬5歲以下兒童因飲用被污染的水而生病致死。人類所產(chǎn)生的生活污水逐年增加，所占比例也有所攀升。
同學(xué)們，黃金有價水無價。為了我們地球，為了我們這個被譽為“山水家園，童話世界”的家園，請從身邊做起。
1.樹立惜水意識。水資源并不是我們以前認(rèn)為的那樣“取之不盡，用之不竭”了。因此，每一次洗手、洗臉、刷牙之后，請一定要記住關(guān)好龍頭。
3.使用節(jié)水器具。據(jù)統(tǒng)計：一個使用節(jié)水器具的家庭，比不使用節(jié)水器具家庭平均一年內(nèi)所節(jié)省的水，足夠1億個成年人喝2~3個月!所以，我們也應(yīng)該盡可能的把家里都換上節(jié)水器具。
老師們，同學(xué)們，讓我們行動起來，加入到保護水資源的行列，從身邊做起，從小事做起，讓地球的最后一滴清水，將是人們的眼淚這樣的廣告，永遠(yuǎn)只成為廣告吧!
同學(xué)們，你們知道3月22日是什么日子嗎?是世界水日。今年的3月22日是第十八屆“世界水日”，3月22-28日是第二十三屆“中國水周”。同學(xué)們，“水是生命之源，我們要保護每一滴水。如果沒有了水，地球就會干裂;如果沒有了水，我們?nèi)祟惥涂赡芸仕?如果沒有了水，就沒有了我們這個美麗的世界。我們要愛惜每一滴水，愛惜地球母親每一滴眼淚。
據(jù)資料顯示,地球上能夠被人類直接利用的淡水資源,僅占地球的白分之零點三.地球上絕大多數(shù)的地區(qū)都嚴(yán)重缺水,許多樹木.村莊和田地別沙漠吞食，沙漠面積在逐漸擴大.淡水資源的減少，嚴(yán)重地影響了人類的經(jīng)濟建設(shè)，也威脅著人類的生存。節(jié)約用水，保護水資源已經(jīng)引起了全人類的高度重視。
然而,在我們的生活中,浪費水資源的現(xiàn)象相當(dāng)嚴(yán)重。.從我們調(diào)查的資料表明,在我們現(xiàn)實生活中,在我們的周圍,浪費水資源的情況十分驚人。.先說一說我們學(xué)校，我們曾經(jīng)留意過，教學(xué)樓的自來水龍頭有時水龍頭壞了，水嘩嘩地流個不停。有的水龍頭常常是一滴一滴的水往外滴，這些不知浪費了多少水的情形，很多家庭表面上看是很節(jié)約用水，實際上是在浪費水資源。有的家庭廚房和衛(wèi)生間的水龍頭的水一天到晚都在一滴一滴往水缸和儲水桶里面，然而水缸和儲水桶的水卻在不停地往外流入下水道?？上攵?，在我們生活中被浪費的水真是無法計算，如果要認(rèn)真地計算其結(jié)果一定會讓驚訝得目瞪口呆!
同學(xué)們，你們知道嗎?我國紀(jì)念“世界水日”和開展“中國水周”活動的宣傳主題是什么嗎?它是“嚴(yán)格水資源管理，保障可持續(xù)發(fā)展”。
同學(xué)們讓我們攜起手來共同保護水資源，珍惜水資源而努力吧!
老師們，同學(xué)們：大家好!
這個星期的星期六是3月22日，是一個非常重要的日子，那就是”世界水日“，所以今天我講話的主題為《珍惜生命之水》。
水是生命之源。你們看過這樣一則廣告嗎?電視畫面上有一只水龍頭，正艱難地往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最后出現(xiàn)的是一雙眼睛，從眼淚中流出了一滴淚水：”如果人類不珍惜水，那么我們看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。“3月22日是”世界水日“，我們都知道，水是生命之源，因為我們每天要喝水，糧食的生長離不開水，工業(yè)生產(chǎn)離不開水。
有人會說，水--取之不盡，用之不竭，我們把水龍頭一擰，自來水就嘩嘩地流出來了?？赡阒绬?我國人均淡水量僅為世界人均水平的四分之一，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。全國600多個城市中，有近400個城市缺水，110多座城市嚴(yán)重缺水。更加可怕的是，很多工業(yè)廢水都排到了江河湖海中，清澈見底的河流被廢水污染得臭不可聞。
3月22日，世界水日。每年這一天，世界各國都會宣傳：大家要愛惜水資源，保護生命之水。其實，不光這一天，在我們生命中的每一天，都應(yīng)該珍惜每一滴水。作為小學(xué)生，在日常生活中，我們可以為節(jié)約水做些什么事呢?洗完手要及時關(guān)好水龍頭;見到水龍頭滴水時應(yīng)該上前把它擰緊;洗手、洗碗時可以把水開小一點;告訴媽媽洗菜的水可以用來澆花、拖地……我們可以做的事有很多很多，只要你有心，我們都能成為節(jié)約水資源的小標(biāo)兵。
同學(xué)們，讓我們樹立”節(jié)約水光榮、浪費水可恥“的思想，養(yǎng)成”節(jié)約每一滴水，從我做起，從現(xiàn)在做起“的良好習(xí)慣，不但自己節(jié)約用水，還要監(jiān)督我們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶也來節(jié)約用水，用我們的實際行動來珍愛生命之水。
最新學(xué)習(xí)演講稿十二篇
一篇優(yōu)秀的主題演講稿是怎么樣的呢？在一次頗為重要的演講活動開始之前，準(zhǔn)備好演講稿可以避免在講臺上出現(xiàn)無謂的緊張，寫好演講稿也是一種個人能力的體現(xiàn)，經(jīng)過嚴(yán)格的篩選幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您精心準(zhǔn)備了“學(xué)習(xí)演講稿”，請您閱讀以下重要信息！
學(xué)習(xí)演講稿 篇1
三一文庫（演講稿范文/演講稿
最近，張麗莉的名字響徹全國。在電視前、網(wǎng)絡(luò)上和報紙上，都有關(guān)于她的故事——一個普通的老師。5月8日一輛客車在等待師生上車時，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向?qū)W生，危急之下，教師張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁，自己卻被碾到車下，導(dǎo)致雙腿高位截癱……這個不平凡的瞬間感動了國人，每當(dāng)看到關(guān)于她的報道時，我都抑制不住內(nèi)心的激動，深深被她的大愛感動。
她用自己的行動來解釋她對老師的愛。她把生命的價值詮釋得淋漓盡致。她是我們老師的驕傲。
張麗莉的壯舉只是短暫的沖動嗎?不，那是平時愛生如子、無私奉獻(xiàn)的一貫行動，那是平時日復(fù)一日、年復(fù)一年、教書育人的責(zé)任。張麗莉的座右銘是“要么不做，要做就做到最好”。
在年輕的班主任中，她是說服家長的好朋友，是讓領(lǐng)導(dǎo)放心的好同志，是學(xué)生喜歡的好老師。她每天早出晚歸，熱情執(zhí)著，收獲豐碩成果。
我們城西幼兒園也有很多張麗麗。溫柔善良的鞠老師：她和孩子們之間，沒有生疏，沒有距離，沒有所謂的“恨鐵不成鋼”的冷言和諷刺，有的只是尊重、信任、輕松、歡樂和鼓勵。
她總是蹲下去和孩子說話，總是用手掌輕輕撫摸孩子的臉頰;活潑可愛的鄭老師：他會把發(fā)燒的孩子送到醫(yī)院并抱著孩子輸液胳膊酸得都無法抬舉;他會把無人接送的孩子領(lǐng)到家里吃飯;他會忍著病痛堅持上完一天的活動課;刻苦嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膭⒗蠋煟核龝榱松虾靡惶媒萄姓n而鉆研教材到深夜;會以堅定的笑容面對工作中的所有困難;會因為家長的一句贊譽而偷偷流下眼淚。
她們也曾開玩笑說其實自己是保姆，因為孩子的吃喝拉撒睡都要管;是藝術(shù)家，因為常常要唱歌跳舞、寫字畫畫;是設(shè)計師，因為能用巧手把活動室布置得美如童話;是外交家，因為不管什么樣的家長都能進行溝通;是學(xué)者，因為她們和所有老師一樣，日復(fù)一日、年復(fù)一年，每天進行著平凡、瑣碎的工作,勤于奉獻(xiàn)、淡泊名利、默默耕耘、充當(dāng)人梯。我想在危險面前，她們也會挺身而出，成為最美的老師。但現(xiàn)實中，她們不一定能遇到感動世界的大愛，擁有世人矚目的光環(huán)但，那是什么使她們默默耕耘、充當(dāng)人梯呢?
也就是說，對教育的熱愛和對教育的無私奉獻(xiàn)是我們國家棟梁的責(zé)任。
學(xué)習(xí)演講稿 篇2
首先，我要感謝學(xué)院在我臨近畢業(yè)之際，給我這樣一次可貴的機會來談?wù)勛鳛閷W(xué)習(xí)之星的感悟，能與全院的同學(xué)們有一個更廣泛的交流。我是05級金融學(xué)專業(yè)的蔣麗婷，連續(xù)三年榮獲獎學(xué)金一等獎，三年總加權(quán)平均分90分，成績名列全系第一，兩次當(dāng)選“十大學(xué)習(xí)之星”的稱號?，F(xiàn)為團副主席、班長。
在這一點上，我相信你最想知道的是我如何既有魚又有熊掌。關(guān)于這個問題，我曾聽過一位中科院院士這么回答學(xué)生的：“這是實踐，不是理論。
”要解決這個問題不是討論出來的，而是你必須做到。作為一個學(xué)生，沒有理由讓自己放松。當(dāng)然，我也曾有過迷茫過一段時間，在大二的時候，學(xué)生工作過于繁忙，讓我一下子應(yīng)接不暇，少了睡眠時間，少了逛街看電視的時間，卻不能缺一堂課，不能缺一次作業(yè)。
這就是所謂的態(tài)度，對知識的態(tài)度，對人生目標(biāo)的態(tài)度。
我去年將學(xué)習(xí)方法，比作一座《通往美好未來的彩虹橋》，赤橙黃綠青藍(lán)紫。赤：代表一棵丹心。
對于你所追求的人生目標(biāo)需要懷著一份赤誠的心。橙：代表清青春的活力。
無論在哪個時代，我們生活的每一天都需要一個好心情和足夠的精力。黃：代表收獲的喜悅。
在順境中，豎立信心；在逆境中，積累經(jīng)驗和教訓(xùn)。綠：代表好的環(huán)境。
身在復(fù)旦的我們應(yīng)該感到無比慶幸，濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，精彩的知識講座，資深的名家教授，造就了三年后現(xiàn)在的我。綠色：綠色的歲月，應(yīng)該留下我們的回憶。
在我們還是學(xué)生的時候，在老師眼里，我們還是一些無知的孩子。我們的錯誤是可以原諒的，我們也因此而成長。多年以后，我們應(yīng)該知道如何感激這一切。
藍(lán)色：它代表著大海中的指南針。我們需要被引導(dǎo)，有時一次語重心長的談話，有時老師偶爾的一句閑話，這無時無刻都在搜索有用的信息。
紫：代表深邃的思想。我認(rèn)為，思想有多深刻，您的世界多么美好。
如果說大三的時候還能傳授一點所謂的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，那么大四的我再有這樣一次機會，我更愿意呈現(xiàn)給大家的是我這三年多來所經(jīng)歷的感悟，和內(nèi)心最純真最深切的部分。在艱苦的奮斗中，我感到無比幸福。因為對知識的渴望，責(zé)任感，對理想的追求。
于是，在別人眼里的辛苦，成為我吃苦的幸福。在“南京路上好八連”、“禁毒模擬法庭”、“外灘陳毅廣場”、“復(fù)旦相輝堂”的舞臺上，都給了我數(shù)不盡的回憶。我在淚水的旅程中感到快樂。
如果你想問我，學(xué)生工作有什么好處？除了真正鍛煉自己的能力，這些純己的友誼是我最珍貴的收藏。最后，我要感謝所有身邊的人給了我這四年的幸福旅程，更要感謝復(fù)旦網(wǎng)院給我這樣可貴的機會，極好的環(huán)境讓自己成長。
有時當(dāng)我審視自己的時候，我發(fā)現(xiàn)我和我大一時的那個和現(xiàn)在的那個一起長大。加入黨組織后，他不斷反省自己，不斷改進自己的缺點。就拿這次的星辰獎評選來說，因為自己對獎項的不重視，落選“組織協(xié)調(diào)能力獎”。
宋先生對我說了一句話：你走的這么順利，應(yīng)該吸取教訓(xùn)。對你的將來會有好處。
對待任何事情都不能怠慢和放松，這個道理應(yīng)該早已明白。如果你放棄了，為什么要讓別人相信你。我認(rèn)為我有很多缺點，但我堅信我會一步步走向更美好的未來。
我也向所有復(fù)旦學(xué)生送上同樣的祝福！
學(xué)習(xí)演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
大家好！
有一種人讓你無法忘懷，有一種話語時刻讓你銘記在心，有一種美總在平凡中綻放，有一種精神始終指引你努力前行。它就是雷鋒帶給我們的。生前，他普普通通地生活著、工作著，就是他的死，也是那樣的偶然和平凡，難尋出大英雄身上常常見到的氣壯山河的悲壯色彩。
但是，他的名字卻家喻戶曉，成為全社會學(xué)習(xí)的人格典范。
雷鋒的事跡和精神，大概是新中國最廣為傳播和銘記的普通人。其中一個最重要的原因是，他的事跡平凡而高尚，而且很有感染力和可學(xué)性。也就是說，雷鋒的共產(chǎn)主義人格相當(dāng)廣泛。
我們從中得到的啟示是，雷鋒精神，一個高尚的人格，離我們并不遙遠(yuǎn)。
作為一名國家工作人員，我們能從雷鋒的事跡中學(xué)到什么？
學(xué)習(xí)雷鋒精神，需要像雷鋒一樣無私奉獻(xiàn)。雷鋒曾經(jīng)說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。
”雷鋒是這樣說的，也默默的這樣一直做下去。我們是黨的干部，是人民的服務(wù)員，為人民服務(wù)不應(yīng)講報酬的多寡，而應(yīng)將人民滿意作為工作學(xué)習(xí)的出發(fā)點與落腳點，始終踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，牢固樹立權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀的事業(yè)取向，不斷的深入人民群眾之中，問計于民，問政于民，問需于民，真真正正地解民惑、解民憂、解民需，不斷滿足最廣大人民群眾的利益訴求。
學(xué)習(xí)雷鋒精神，必須學(xué)習(xí)雷鋒一貫的釘子精神。釘子有兩個好處：一個是擠勁，一個是鉆勁，我們在學(xué)習(xí)上，就是要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和善于鉆。
”我們?yōu)槿嗣穹?wù)的本領(lǐng)不是與生俱來的，只有在不斷學(xué)習(xí)中努力提升。只要功夫深鐵杵磨成針，只有我們發(fā)揚釘子精神，善于擠善于鉆，我們的理論水平才會不斷提升，我們的業(yè)務(wù)水平才會不斷提高，只有這樣，我才能在復(fù)雜多變的世界局勢中找準(zhǔn)方向，在物欲橫流中保住底線，在工作中干出輝煌業(yè)績，在不可能中創(chuàng)造奇跡，在為人民服務(wù)中做出突出貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)雷鋒精神，就是在平凡的崗位上創(chuàng)造非凡的業(yè)績。領(lǐng)導(dǎo)就那么幾個，所以注定我們不是每個人走向那個崗位，不要問崗位能帶給你什么，而要問問我能為這個崗位帶來什么，我能為人民帶來什么，不能因為崗位平凡而自顯暗淡，而要讓崗位因你而閃光。只要我們發(fā)揮主觀能動性，發(fā)揮自身的主動性與創(chuàng)造性，平凡的崗位因你而不平凡，我們在平凡的工作上給人民交出華麗答卷。
其實雷鋒就在我們身邊，“雷鋒”故事還在延續(xù)。正是因為有無數(shù)活生生的雷鋒，社會才更加和諧安寧，人們才感到溫暖溫暖。讓我們共同高唱雷鋒之歌，從我做起，從點滴做起，傳承雷鋒精神，讓雷鋒精神傳遍神州大地，飄向中西半球，讓世界充滿愛。
學(xué)習(xí)演講稿 篇4
學(xué)習(xí)演講稿：學(xué)習(xí)古人練口才
《戰(zhàn)國策》中的謀士、說客們深知口才的重要，像蘇秦在游說秦王失敗后，回到家中“頭懸梁，錐刺股”，練習(xí)演講和口才，終于成就一生功名;而張儀則更勝之，在魏國窮困潦倒時，跑去楚國去游說，楚王沒接見他。楚國的令尹把他留在家里做客。
有一次，令尹丟了一塊珍貴的璧。令尹看著張儀貧，懷疑璧某是被張儀貧偷走的。他抓住張儀，把她打死。張儀回家后，妻子撫摸著張儀的傷口，由衷地說：
“你要是不讀書，不出去謀管做，哪會受這樣的委屈!”張儀張開嘴，問妻子說：“我的舌頭還在嗎?
”妻子說：“舌頭當(dāng)然還長著?！?/p>
張儀說：“只有舌頭在，就不愁沒有出路?！焙髞恚瑥垉x到了秦國，憑他的口才，果然得到秦惠王的信任，當(dāng)上了秦國的相國。
可見，古人和現(xiàn)代人一樣重視口才，這也為我們學(xué)習(xí)和借鑒提供了基礎(chǔ)。我們學(xué)習(xí)、借鑒古人練口才，我們更要超越古人。
學(xué)習(xí)演講稿：快樂學(xué)習(xí)
各位老師、同學(xué)：
大家好!今天我演講的題目是《快樂學(xué)習(xí)》。
荀子曾說：“不登高山，不知天之高也;不臨深淵，不知地之厚也。”
首先，我想和我的同學(xué)談?wù)剬W(xué)習(xí)的苦澀和快樂。
“學(xué)海無涯苦作舟”，頭懸梁，錐刺股，鑿壁偷光，程門立雪……在知識的海洋上自古以來就是以苦作舟，苦不堪言!
人們常說：“學(xué)生時期是一生最苦的階段。確實在理。清晨，聞雞起舞，迎著晨風(fēng)操練，伴著晨曦涌讀的是學(xué)生;晚上，更深夜靜，挑燈苦戰(zhàn)的也是學(xué)生。
在安靜的教室里，大腦隨著老師的講解不斷轉(zhuǎn)動，看、聽、寫、記、專心、不懈怠。
為了一道沒解出的題，急的抓耳撓腮，下了課還在思考著難點、疑點，甚至吃不下飯，睡不著覺……考試成績上不去，各方面的壓力便隨之而來……真是“衣帶漸寬終不悔，為題磨得人憔悴”，苦不勝言!
學(xué)習(xí)中的苦難以盡言。然而，學(xué)習(xí)中的樂卻更多。
當(dāng)你經(jīng)過艱難的思索、推理，最后解出一道難題時，會喜形于色;當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)良成績時，會感到由衷的喜悅;當(dāng)你運用所學(xué)的知識，在生活中解決了實際問題時，會樂在其中;當(dāng)你中學(xué)，大學(xué)畢業(yè)，運用所學(xué)知識在祖國建設(shè)中做出貢獻(xiàn)時，更會感到無限的幸福和歡樂。學(xué)習(xí)本身包含著權(quán)大的樂趣。凡是愛學(xué)習(xí)，刻苦攻讀的人，都會樂在其中!
俗話說：“沒有苦中苦，哪來甜上甜。”學(xué)習(xí)中的苦與樂就是這樣的，要想掌握真知識，真本領(lǐng)，不吃苦中苦，是不行的。
對于學(xué)習(xí)來說，苦中有樂，樂中有苦，苦與樂是對立的統(tǒng)一，理解了這一點，我們就能夠正確對待學(xué)習(xí)中的苦，不被暫時的困難打倒，從而信心百倍，持之以恒，為獲得學(xué)習(xí)中的“甜上甜”而艱苦奮斗。只有這樣苦中尋樂，以苦求樂，才能在知識的海洋里乘風(fēng)破浪，奮斗拼搏，才能享受到勝利者無限的幸福與歡樂。
我還想說說學(xué)習(xí)的方法問題。
學(xué)習(xí)必須循序漸進?？鬃诱f：“學(xué)而時習(xí)之”。
學(xué)習(xí)任何知識，必須注重基本訓(xùn)練，要一步一個腳印，由易到難，扎扎實實地練好基本功，切忌好高鶩遠(yuǎn)，前面的內(nèi)容沒有學(xué)懂，就急著去學(xué)習(xí)后面的知識;基本的習(xí)題沒有做好，就一味去鉆偏題、難題。這是十分有害的。
學(xué)習(xí)必須勤于思考。中學(xué)是一個重要的學(xué)習(xí)階段。在這一時期，我們要注意培養(yǎng)獨立思考的能力。
我們應(yīng)該防止死記硬背和不理解的傾向。學(xué)習(xí)中要多問幾個為什么。一個問題可以從幾個不同的方面去思考，做到舉一反三，融會貫通。
學(xué)習(xí)必須一絲不茍。學(xué)習(xí)切忌似懂非懂、不懂裝懂。例如，習(xí)題做錯了，這本是常有的事，重要的是能自己發(fā)現(xiàn)錯誤并改正它。切不可奉行“拿來主義”，長此以往，思維能力很難有所提高。
學(xué)習(xí)必須善于總結(jié)。我相信大家都知道“溫故而知新”的道理。學(xué)完一章，做個總結(jié)；學(xué)完一本書。
要做個總結(jié)。總結(jié)是非常重要的。學(xué)科總結(jié)的方法不同。頻繁的總結(jié)可以幫助你進一步了解你所學(xué)的知識，形成一個更完整的知識框架。
學(xué)習(xí)必須持之以恒。俗話說“水滴石穿”、“一口吃不成胖子”。因此，最好制定一個學(xué)習(xí)計劃，常常自我監(jiān)督，嚴(yán)格要求，每天或分階段自己或讓父母檢查，是否完成了學(xué)習(xí)計劃，為什么沒有完成，怎樣補救等等。
總之，學(xué)習(xí)不能只憑一時熱情，三日打魚，兩日曬網(wǎng)是做不成大事的。
學(xué)習(xí)方法應(yīng)該因人而異，因?qū)W科而異。 正如醫(yī)生使用毒品一樣，他們無法與一千人合作。學(xué)生要從實際出發(fā)，根據(jù)自己的情況，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，探索適合自己特點的有效方法。
除了學(xué)習(xí)方法，我覺得我還應(yīng)該善于激發(fā)自己的學(xué)習(xí)潛力和熱情。那么如何才能做到這些呢?
一是目標(biāo)激勵。每個人在人生的不同階段都有不同的目標(biāo)。目標(biāo)常常能激勵他去奮斗，去進取，去追求。我們同學(xué)正處于人生中打基礎(chǔ)階段，我們一定要有自己的理想，有自己的追求，珍惜青春，揮灑汗水，為將來的發(fā)展積蓄力量。
二是要學(xué)會感恩，擁有一顆感恩的心，你會愛你的父母，你的老師，你也會奉獻(xiàn)愛心，你不僅懂得體諒父母的辛苦，老師的付出，更重要的是會使你知道什么是責(zé)任，會使你擁有不竭的學(xué)習(xí)動力之源。
第三，要經(jīng)常體驗生活，感受社會，認(rèn)識到每個人都要在社會舞臺上發(fā)揮作用。我們將來也要進入社會，登上社會大舞臺，我們將會扮演什么角色，我們自己說了算，我們就要有自己的目標(biāo)，找準(zhǔn)自己的位置，將來為社會做貢獻(xiàn)。
同學(xué)們，“學(xué)然后知不足”、“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！弊屛覀儞P學(xué)習(xí)的帆，在知識的海洋里暢游吧。
學(xué)習(xí)演講稿 篇5
同學(xué)們：
今天，我們身邊的每一位同齡人都為我們做了生動的學(xué)習(xí)報告。我相信，幾位作報告的學(xué)生代表了中英文學(xué)校年輕學(xué)生的主流。他們是時代的希望。如果他們堅持下去，他們將成為未來社會的精英。
讓我們對他們今天的報告表示衷心的感謝，并對他們的未來表示衷心的祝愿！
魯迅是一位偉大的文學(xué)家，他曾用進化論來對待青年時代的社會，認(rèn)為青年一定要比老年好；后來，青年中的嚴(yán)重分化現(xiàn)象粉碎了魯迅的思想。他看到，為國家為人民拋頭顱灑熱血的青年有之，平凡一生自甘庸碌的青年有之，出賣朋友投靠敵人的青年也有之，所以，青年不能一概而論。從此，教育青年，改變他們的精神狀態(tài)，成為魯迅畢生的追求！
今天，對青少年的教育日益引起了人們的注意。尤其是中國，素質(zhì)教育的呼聲一天高過一天，就在于青少年的素質(zhì)不適應(yīng)時代，不適應(yīng)文明社會的發(fā)展要求，提高青少年的綜合素質(zhì)任重而道遠(yuǎn)。
在學(xué)習(xí)階段，接受正規(guī)的學(xué)校教育，提高文化和科學(xué)知識的素養(yǎng)是一個重要的基礎(chǔ)。由于家庭教育、環(huán)境影響等原因，學(xué)校教育的力量往往不盡如人意。就如我們學(xué)校，像今天作報告的幾位同學(xué)力求上進者有之，但是不思進取、胸?zé)o大志者也有之。
有些學(xué)生浪廢了中小學(xué)的時間，但基礎(chǔ)薄弱，所以他們失去信心；有的同學(xué)空有夢想，不愿付出扎扎實實的努力；有的學(xué)生失去了真善美的標(biāo)準(zhǔn)，追求享樂和虛榮；有的學(xué)生單純幼稚，卻自以為是，無知無畏；一些學(xué)生冷熱交加、任性放縱、缺乏毅力，這些都成為學(xué)校教育中的一個問題，嚴(yán)重影響了教育質(zhì)量。幫助這些同學(xué)樹立起人生的支柱，鼓起他們前進的風(fēng)帆，扶助他們走向人生的坦途，是全體教師、也是眾多優(yōu)秀學(xué)生的共同責(zé)任。
今天幾位同學(xué)的事跡報告，真實、親切，沒有空泛的豪言壯語，沒有編造的行為和事實，各班同學(xué)是他們每日密切相處的見證人。與他們相比，學(xué)生應(yīng)該如何受到鼓舞，如何學(xué)習(xí)他們的精神？
首先，要像他們那樣懂得感恩，確立志向。學(xué)習(xí)標(biāo)兵能夠永遠(yuǎn)記住父母的養(yǎng)育，回報父母已成為他們學(xué)習(xí)的重要動力。用知識為自己未來的幸福奠基，讓父母從子女身上得到精神上的安慰，這是值得肯定的價值取向，遠(yuǎn)比那些只知無休止地向父母索取、指望長期依賴父母生活的同學(xué)好許多倍，也要高一大截。
不知那些懶惰成性、上課不學(xué)、堂上大睡的同學(xué)，是否在腦海中映著父母勞累的身影，是否在心中憐惜著父母生活的艱辛，是否銘記著父母熱望的雙眼。
只有常懷感恩之心，我們才不至于迷失了自我，荒蕪青春。讓我們與荒唐的過去告別吧！決不應(yīng)該得過且過，而應(yīng)當(dāng)樹立遠(yuǎn)大的志向，通過不懈的學(xué)習(xí)，在不遠(yuǎn)的未來，能夠給自己、也給父母創(chuàng)造更加幸福的生活；有了知識和能力，報效祖國不僅僅是一句崇高的口號。
其次，我們應(yīng)該珍惜時間并堅持不懈。時間是公平的，給每個人一樣多。學(xué)習(xí)結(jié)果不同的原因是時間的使用不同。
很多不上學(xué)的學(xué)生，不用說，課余時間，即使在教室里分秒必爭，也讓時間白白流失。學(xué)習(xí)標(biāo)兵的共同點是充分利用時間，使之成為知識和能力逐步增長的必要因素。他們只嫌學(xué)習(xí)時間不夠，從不埋怨學(xué)習(xí)時間太長，他們甚至沒有放假的期望，主動要求假期留校學(xué)習(xí)，這種精神多么令人感動。
但是，不愛學(xué)習(xí)的人卻總是盼望下課的鈴聲早點響起，盼望著課余沒有作業(yè)，盼望著多放假。對時間的荒廢，也就導(dǎo)致了學(xué)業(yè)的荒廢。有時候，一部分懶惰的同學(xué)也能良心發(fā)現(xiàn)，感到對學(xué)習(xí)的毫不在乎有愧于父母的養(yǎng)育之恩，有辱于自己的尊嚴(yán)，因而能振作起來，發(fā)奮學(xué)習(xí)。
可惜的是，一旦碰到難題或看不到速效，就又松懈了意志，鼓起了的勁又泄了下來，真正是三天打魚兩天曬網(wǎng)，最終還是不見學(xué)習(xí)成績的提高。只有像學(xué)習(xí)標(biāo)兵那樣，把珍惜時間的行為堅持下來，日復(fù)一日，年復(fù)一年，學(xué)習(xí)才會有明顯的進步，最終才會有超過常人的收獲。
學(xué)習(xí)演講稿 篇6
首先、要養(yǎng)成良好的“聽課習(xí)慣”。我認(rèn)為，能否把握好課堂——也就是說，能否用心傾聽，用心傾聽，對學(xué)習(xí)效果的影響是第一位的。
在課堂上，教師不僅用語言傳達(dá)信息，而且用動作和表情傳達(dá)信息，用眼睛與我們交流。因此，我們也要盡最大可能的調(diào)動自己所有的感官參與到聽課進程中——時刻緊跟老師的講解思路——主動地去獲取、理解、思索、記憶，然后通過練習(xí)與鞏固——把老師所講的內(nèi)容真正內(nèi)化到自己的腦海里。當(dāng)然，做好筆記也是聽講過程中極為重要的一環(huán)，好記性不如爛筆頭——學(xué)習(xí)過后的知識點的遺忘對每個人來說都是不可避免的。
所以，在聽講的時候，請同學(xué)們盡量不要放下你手中的筆，一是認(rèn)真把老師強調(diào)的重點在課本上畫出來，二是及時把老師在黑板和多**課件中的重要板書記錄下來，以備鞏固和復(fù)習(xí)之用。
其次，要養(yǎng)成及時復(fù)習(xí)的習(xí)慣。就是課下一定要對學(xué)過的知識及時加以鞏固。而認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)無疑是復(fù)習(xí)鞏固的最有效手段。
初中相對于小學(xué)來說，一個顯著的特點就是科目增多，作業(yè)量也有所增大，但如果連作業(yè)也不去認(rèn)真對待和保質(zhì)保量的完成，不僅會造成當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容不能被全部消化，恐怕還會影響到下一個知識點的學(xué)習(xí)。不求甚解、淺嘗輒止是最可怕的養(yǎng)成習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度。如果做完作業(yè)還有余暇，可以再翻閱、追憶或檢查一下當(dāng)天所學(xué)的知識點是否都已經(jīng)掌握，如果還有不明白的地方，可以記錄下來，到第二天及時請教老師和同學(xué)。
再次：要養(yǎng)成多閱讀的習(xí)慣。開卷有益，課余時間一定要多讀一些有意義的課外書籍。
因為多讀書不僅可以開闊我們的視野，豐富我們的精神世界，而且可以提高我們的閱讀理解和寫作能力。這幾次考試中，我的政治選擇題和語文閱讀理解題都丟分不少，想來就是因為小時候沒有多讀書的原因——因為我從小就是個電視迷，閑暇時可以盯著電視整整看上一個上午。但現(xiàn)在我通過某些信息了解到：
看電視是完全不能代替看書的：電視畫面給出的是全方位的直觀信息，根本用不著大腦進行理解和思索，而看書則不然，不僅能鍛煉你的理解能力，還能培養(yǎng)你的思維想象力。而且，對書中某些人物的思想和內(nèi)心活動的詳細(xì)描寫，在電視畫面上也難以表現(xiàn)出來。
當(dāng)然，一些能夠開闊我們文化視野的電視節(jié)目和一些有益于我們身心健康的優(yōu)秀節(jié)目也不容易錯過。
最后，一定要有恒心將良好的養(yǎng)成習(xí)慣堅持下去，“冰凍三尺非一日之寒”，好的學(xué)習(xí)成績的取得絕非一日之功，不能三天打魚，兩天曬網(wǎng)。要擁有持之以恒的精神——認(rèn)認(rèn)真真地聽好每一堂課，認(rèn)認(rèn)真真地完成每一份學(xué)案，認(rèn)認(rèn)真真地做好每一次作業(yè)，認(rèn)認(rèn)真真地糾正每一個錯誤，認(rèn)認(rèn)真真地對待每一次考試。
以上只是我個人在學(xué)習(xí)過程中的經(jīng)驗和體會。希望能對今后的學(xué)生有所啟發(fā)和幫助。
最后，我要感謝班主任和我們的老師們的辛勤工作！
謝謝大家!
學(xué)習(xí)演講稿 篇7
三一文庫（演講稿范文/演講稿
鼓勵學(xué)習(xí)演講稿
鼓勵學(xué)習(xí)演講稿（一）
今天我站在這里，與其說發(fā)言，不如說說點真實的感受，我這人的一大優(yōu)點就是愛說實話，敢說實話，可能有的學(xué)生不喜歡被批評，良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行，我還是要說寫心里話，說的不對，多多批評，私下交流，說道學(xué)生，第一個問題我要問的是我們?yōu)槭裁匆蠈W(xué)？有些學(xué)生認(rèn)為這個問題太簡單或太幼稚，你會先出來，為我自己，為我親愛的父母。
沒錯，今天我給你的第一個答案也是他，為了自己我們要讀書，要好好讀書。那么，20xx年的畢業(yè)生人數(shù)是630萬，加上過去沒有就業(yè)的畢業(yè)生人數(shù)可以想象。就業(yè)形勢就很嚴(yán)峻。
你將來會在許多競爭對手中找到工作。你想過嗎？一個用人單位招員工光簡歷就要收一大摞，在那么多簡歷當(dāng)中，他為什么讓你去面試??？第一個看的是什么？
就是學(xué)歷，所以說要說沒有學(xué)歷你找不到工作，這是在騙你，要說有學(xué)歷就一定能找到一個好工作那是在忽悠你，我告訴你，一個好的文憑是你找到好工作的一個敲門磚，沒有這個敲門磚，你可能連機會都沒有。有的學(xué)生就是不信，說老師你看，現(xiàn)在的人找工作要的是能力，學(xué)歷不重要，你只說對了一半，能力重要，學(xué)歷也重要，二者并不是對立的，是有一定聯(lián)系的。有一位高管對這個問題是這么回答的，一定的學(xué)歷就代表了一定的能力，學(xué)歷并不只代表的你的文化水平，在一定程度上代表著你的素質(zhì)，而學(xué)歷高的學(xué)生，在學(xué)習(xí)上有主動性，肯吃苦，有責(zé)任感，有毅力。
有對學(xué)習(xí)的熱情，有和別人一拼高下的不服輸?shù)木?，而這些才子們會把這種激情，責(zé)任，堅強，主動開拓進取帶入工作中去。作為一個企業(yè)，你不需要這種年輕人的活力嗎？相反，文化程度低的人缺乏自覺性和主動性。只要有機會，他們就會懶洋洋的，學(xué)起來漫不經(jīng)心的，思想道德素質(zhì)不高。
用人單位對這樣的年輕人又什么用。哪家企業(yè)愿意要散漫的。整天等著老板監(jiān)督分配員工。
學(xué)習(xí)演講稿 篇8
勤奮學(xué)習(xí)演講稿范文
1. 聰明來自勤奮（演講稿）
同學(xué)們，大家好。今天我想和大家談一談“勤奮”這個話題。
每個人都想變得聰明，長大，但聰明的人不是你想要的，他們必須努力工作。如果你想出國留學(xué)，你必須學(xué)好一門外語。你怎樣才能學(xué)好一門外語？我早上讀書，晚上背誦，努力學(xué)習(xí)；你想當(dāng)名體操健兒，怎樣當(dāng)呢？
就得堅持體育鍛煉，勤奮聯(lián)系；你想當(dāng)一名科學(xué)家，怎樣當(dāng)呢？就得多看百科書記，拓寬視野……總之，無論你想干什么，不勤奮是根本實現(xiàn)不了的。中國古代著名的橋梁專家茅以升就是一個典型的例子。
童年時，茅以升每天早晨自覺地站在河邊朗誦古詩。身邊風(fēng)帆來往、漁歌陣陣，他都視而不見，充耳不聞，完全沉浸在知識的海洋中。長期以來，茅以升背誦了許多古詩詞，同時也鍛煉了他的記憶力。
一天，他爺爺抄寫古文，茅以升就在一旁默記，等爺爺擱下筆，他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來。爺爺高興地說：“好，好，熟能生巧！
”還有一次，茅以升看到有一篇文章把圓周率的近似值寫到小數(shù)點后100位，于是，他一節(jié)一節(jié)地來記這串長數(shù)：14，15，92，65，35，89，79，32……盡管很難記，但茅以升勤奮努力，終于背了下來。
學(xué)生們，茅以升長大后，為什么成為中國著名的橋梁專家，不是因為他的勤奮嗎？他這么聰明不是因為他的勤奮嗎？
由此，我想到：人的智商本都一樣，只不過有的人更勤奮，所以才能出類拔萃，如果一個人不勤奮的話，再聰明的大腦也會變得遲鈍。
同學(xué)們，現(xiàn)代社會充滿了競爭。只有努力學(xué)習(xí)，使自己更聰明，我們才能跟上時代的步伐。
我的演講完了，謝謝。
2. 勤奮人生——演講稿
"燕子去了，有再來的時候；桃花正在凋謝。當(dāng)他們再次綻放，聰明的人，請告訴我為什么我們的日子一去不復(fù)返？"
歲月的腳步是多么的匆匆，毫不顧惜我們的感慨和嗟嘆。正因為如此，無數(shù)優(yōu)秀的人總是死不瞑目，一刻也不敢懈怠。他們占用不同的時間，使之有價值。讓我們看看法國作家巴爾扎克當(dāng)天的日程安排：
8： 00-17:00除早午餐外，校對修改原稿。
17：00-20：00晚餐之后外出辦理出版事務(wù)，或走訪一位貴夫人，或進古玩店過把癮-尋求一件事珍貴的擺設(shè)或一幅古畫。
20：00 就寢
0:00-8:00寫作，半夜準(zhǔn)時起床，寫作到天亮
這位每天只睡4個小時、身高不足1.6米的文字巨匠，摒棄了巴黎的繁華和喧囂，一個人靜夜獨坐，手握鵝毛筆管，蘸著心血和靈感，寫了96部**，演繹了一部《人間喜劇》。熱愛生活、勤奮惜時的巴爾扎克只活了51歲，他的作品卻使他流芳百世。
無獨有偶，在美國，有一個人在一年之中，他只有三天的時間不寫作。也就是說，他只有三天的休息時間。這三天是：
生日，圣誕節(jié)，獨立日（國慶節(jié)）。每天，他幾乎都做同樣的事情：天一亮，他就掉在打字機前開始寫作。
這個人叫斯蒂芬·金。他是世界上著名的****大師。
斯蒂芬·金和一般的作家不同。一般的作家在沒有靈感的時候，就去干別的事情，從不逼自己硬寫。但斯蒂芬·金在沒有什么可寫的情況下，每天也要堅持寫五千字。
這是他的一位老師在他早期的寫作中教給他的一段經(jīng)歷，他堅持這樣做，這是他終生受益。“我從來沒有沒有沒有沒有靈感的恐慌，”他說。
勤奮給他帶來的好處是永不枯竭的靈感。斯蒂芬金的經(jīng)歷也非?？部?。他曾經(jīng)潦倒得連**費都交不起，**公司因此而掐斷了他的**線。
現(xiàn)在他是世界上著名的****大師，他整天都在寫作。通常一部電影還保存在他的腦子里，出版社的高額押金就付給他了。已經(jīng)是世界級的大富翁了。
可是，他的每一天，仍然是在勤奮的創(chuàng)作之中度過的。
他們成功的秘訣很簡單，只有兩個字：勤奮。學(xué)術(shù)大師季羨林先生曾說：“勤奮帶來靈感?！翱娝箍偸呛芟矚g那些勤奮的人，她會不斷地給這些人靈感。
盛年不重來，一日難在晨。及時當(dāng)勉勵，歲月不待人。做一個勤奮的人。
3. 勤奮學(xué)習(xí)，立志成才
作一名成功的中學(xué)生
常言道,”一分耕耘,一分收獲.”有了辛勤的勞動,我們才會有成果,不勞而獲的事情是不存在的.正如我校的體育健兒們,能在鎮(zhèn)運動會上取得優(yōu)異的成績就是他們勤奮的結(jié)果.
今年運動會上，一刻東方的星劃破了長空,在空中打下了一個碩大的驚嘆號.運動健兒的赫赫戰(zhàn)功使其,以巨人身姿屹立與我校上空.我知道我們的同學(xué)是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊含著驚人潛能.
長江后浪推前浪,這是我們
們雄心,青出于藍(lán)勝于藍(lán),這就是我們的豪情.這樣的回報時我們的所得.
是的,勤奮屬于珍惜時間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實地,一絲不茍的人,屬于堅持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人.因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》；因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；由于努力工作，愛迪生有一千多項偉大的科學(xué)發(fā)明；愛因斯坦創(chuàng)造了一個震驚世界的相對論；中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”；卡來而更激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力?！?/p>
正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因為只有這樣，我們才能實現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上，只有勤奮、穩(wěn)重地掌握每一點知識，才能取得成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇與付出自己的勞動，怎么會學(xué)懂知識，掌握知識，有怎么會品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃呢？
一分耕耘一分收獲，在耕耘的時候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實，才會成果豐碩，人生能有幾回搏？此時不搏何時搏。人生能有幾個花季，雨季？
過去的就沒法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早，百首方悔讀書遲?！本褪沁@個道理。
同學(xué)們，努力學(xué)習(xí)，彼此相愛，用知識武裝自己，讓自己能出類拔萃。
作一名成功的中學(xué)生吧！
4.演講稿《把握青春，勤奮學(xué)習(xí)》
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！
今天我演講的題目是《把握青春，勤奮學(xué)習(xí)》。
青春是乘風(fēng)破浪的船，學(xué)習(xí)是船的力量。作為年輕一代，我們應(yīng)該抓緊時間，持之以恒，努力學(xué)習(xí)，揚帆起航。孔子說：博學(xué)而敬業(yè)，近問而思，仁者見仁。
今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。
也許我們輸在了起跑線上，但我們不能讓自己輸在最后。后天的努力可以彌補先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識。
對于九年級的哥哥、姐姐們來說，中招考試已并不遙遠(yuǎn)，面臨著人生的第一次選擇，你們應(yīng)該加倍努力，刻苦學(xué)習(xí)，為迎接中招考試做充足的準(zhǔn)備；對于我們八年級的學(xué)生來說，八年級是初中的一個轉(zhuǎn)折點。要抓好，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己；而七年級的弟弟妹妹們也千萬不要放松，你們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)，只有地基打牢了，房子才會蓋得更高。同學(xué)們，無論我們處在哪個學(xué)習(xí)階段，我們都應(yīng)該努力，抓住這段易逝的光陰 ，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。
每次我們成功，都必須努力工作。如果我們想成功，就必須付出代價。孟子告訴我們：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，俄其體膚，空乏起身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。
常言道，一分耕耘，一份收獲。有了辛勤的勞動，才會有收獲，不勞而獲的事情是不存在的。是的，勤奮屬于那些珍惜時間的人，屬于那些腳踏實地、一絲不茍的人，屬于那些敢于探索、勇于創(chuàng)新的人。
由于勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為了童說的國王；因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；由于勤奮，愛迪生將有一千多項偉大的科學(xué)發(fā)明；因為辛勤的勞動，中國古代人才留下了吊梁刺股、鑿墻盜光、襄瑩映映雪的永恒美談。
愛因斯坦曾經(jīng)說過：在天才和勤奮之間，我毫不猶豫地選擇了勤奮?？ㄈR爾更激勵我們：天才就是無止境的刻苦勤奮的努力。
正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力，不懈追求的精神，因為只有這樣我們才能實現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢想的舞臺上一顯身手，在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。人生能有幾回拼搏？人生能有幾個花季？
過去的就無法改變了，所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲，就是這個道理。
同學(xué)們，我們一起努力學(xué)習(xí)吧！讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用學(xué)習(xí)武裝自己，用行動證明生存的價值！
學(xué)習(xí)演講稿 篇9
三一文庫（演講稿范文/演講稿
構(gòu)建美好家園，共創(chuàng)教育明天
----學(xué)習(xí)十七大演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，大家好！
很榮幸能站在這個講臺上感謝我們黨對我們的愛！我是崇仁鄉(xiāng)的一名普通黨員和人民教師。今天我要演講的題目是：《構(gòu)建美好家園，共創(chuàng)教育明天》。
讓我們跟隨十七大的腳步，一起沐浴春光，一起跟隨十七大的魅力，一起創(chuàng)造更加美好的明天！這一段時間來，在鄉(xiāng)黨委**的組織領(lǐng)導(dǎo)下，我校認(rèn)真開展了十七大精神的學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹，我更加深刻領(lǐng)會了十七大報告的精髓和內(nèi)涵，特別是黨的十七大對教育所提出的新的思路和主張，讓我覺得，做為一線的老師更加任重而道遠(yuǎn)。
十七大報告把“優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強國”作為加快推進、改善民生為重點的社會建設(shè)的六大任務(wù)之首，更加突出了教育在改善民生、建設(shè)和諧社會中的重要位置。十七大報告將教育工作作為民生的首要問題，體現(xiàn)了黨和國家對教育事業(yè)的高度重視，為今后的發(fā)展指明了前進的方向。我們將認(rèn)真審視學(xué)校發(fā)展中存在的問題，以十七大報告思想為指導(dǎo)，以我縣“十大建設(shè)內(nèi)容”為中心，進一步明確教育的目標(biāo)和任務(wù)，改進工作方法和思路，切實將十七大精神與學(xué)校建設(shè)結(jié)合起來，將“十大建設(shè)”與學(xué)校發(fā)展聯(lián)系起來，開拓學(xué)校發(fā)展新思路，使我校的教育事業(yè)走上新的臺階，為崇仁鄉(xiāng)的崛起出謀獻(xiàn)策，為我縣“由三進
二、躍升發(fā)展”貢獻(xiàn)力量。
在總書記的報告中還講到：“教育是民族振興的基石，教育公平是社會公平的重要基礎(chǔ)?！边@就要求我校要抓住“小縣大平臺”的契機，發(fā)揮好近郊和緊鄰金嶺工業(yè)園的地緣優(yōu)勢，在配合當(dāng)?shù)?*做好招商引資工作的基礎(chǔ)上，為外來打工子女提供就學(xué)平臺，真正落實社會公平教育。
報告還指出：“要堅持教育公益性質(zhì)，加大財政對教育投入，規(guī)范教育收費，扶持貧困地區(qū)、民族地區(qū)教育，健全學(xué)生資助制度，保障經(jīng)濟困難家庭、進城務(wù)工人員子女平等接受義務(wù)教育?！睘榇耍覀儗⒗^續(xù)深化新課程教育改革，在自己的工作中從點滴做起，不辜負(fù)黨對教育的投入和期望，不辜負(fù)老百姓對學(xué)校的期望，辦人民滿意的教育。
目前，崇仁鄉(xiāng)各級領(lǐng)導(dǎo)在十七精神的鼓舞下，加大對教育的投資，我們對正在興建的綜合樓充滿了憧憬，我覺得崇仁的教育前景更加輝煌，基于領(lǐng)導(dǎo)對教育的重視，我們該思考的問題是：如何把上級領(lǐng)導(dǎo)花大力氣和資金建設(shè)的崇仁實驗學(xué)校經(jīng)營好，我們將面臨嚴(yán)峻的考驗，我作為老師，從現(xiàn)在起，就應(yīng)該加大對學(xué)生日常行為規(guī)范的教育，抓好對學(xué)生的“養(yǎng)成教育”，真正辦人們滿意的學(xué)校，給社會和家長交一份滿意的答卷。
學(xué)習(xí)演講稿 篇10
非常高興能獲得“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”這一榮譽稱號，并有機會在這里和大家交流一下我的學(xué)習(xí)感想和學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
做為一名普通工人，只要我立足本職，愛崗敬業(yè)，克盡職守，忠誠企業(yè)，我就可以心安理得地拿著工資回家了。這可以說是我第一次工作時的想法，我甚至感到幸運的是，我不再象學(xué)生時那樣努力學(xué)習(xí)了。隨著年歲的增長，工作年份的延長，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我成了一個充滿惰性的人，一個不求上進，無所事事的人，空虛無聊占滿了我的業(yè)余生活。
在這樣的狀態(tài)下，我不知所措，我需要一個前進的動力。這個動力是什么呢？學(xué)習(xí)！
對，就是學(xué)習(xí)。因為學(xué)習(xí)是空虛的靈丹妙藥，也是擺脫無聊的最好方法。所以，我想我自己，如何度過這有限的生命？如何讓你有限的生命充滿激情？
在生活中，夢是虛幻的，它對我們來說太虛幻了；理想是現(xiàn)實的，離我們太遠(yuǎn)了；只有學(xué)習(xí)，離我們最近，就在手邊。
要學(xué)習(xí)，就要制定目標(biāo)。什么是目標(biāo)？目標(biāo)就是計劃，就是給我們自己的人生確定一個希望達(dá)到的境界，它是我們學(xué)習(xí)的動力，行動的指南。
做為質(zhì)檢員，除了正常的材料檢驗和保管工作外，還必須作一定的材料報告。隨著電腦辦公的普及，學(xué)會操作電腦是必不可少的。我五筆字根，工工整整的抄在一張紙上，張貼在辦公桌前的墻壁上，沒事的時候就揣摩漢字的拆分。
經(jīng)常練習(xí)敲擊鍵盤，記住根的位置。然后，利用課余時間學(xué)習(xí)計算機相關(guān)知識和基本辦公軟件操作。我堅信，當(dāng)我學(xué)習(xí)時，我付出的是努力，但我得到的是生活質(zhì)量的保證。我沒有浪費生命中的每一天。
所以，我是很快樂的。
當(dāng)各種獎項擺在我面前時，我知道我的努力得到了認(rèn)可；當(dāng)我站在鮮艷的黨旗前，我知道我的思想面貌已經(jīng)達(dá)到了一個新的高度。所以，我是快樂的。
除了當(dāng)工人，我還是一個普通的母親。當(dāng)孩子們上學(xué)時，教育問題隨之而來。沒有教不好的孩子，只有不肯用心的父母。
孩子的父親長年為了鉆井勘探任務(wù)，在外奔波，家里是一點兒也照顧不到。我有過抱怨，卻也能理解他。因此，如何教育我的孩子是我工作之外的另一項學(xué)習(xí)任務(wù)。
我非常相信，好爸爸好媽媽是有學(xué)問的！ 這個學(xué)，就是從優(yōu)秀家長身上學(xué)，從各類教育書籍上學(xué)。
做為父母，我愿意為我的孩子們樹立榜樣。這個例子就是學(xué)習(xí)是一件快樂的事情！在我們家，書是最常見的東西，在沙發(fā)上，在桌子上，在床旁，在枕頭旁，各種各樣的書隨處可見。孩子們上幼兒園時，有一個小書架，里面擺滿了孩子們自己挑選的書。
文學(xué)作品是我所愛，孩子的父親則讀的是他的專業(yè)書籍，由于涉外工作，他每日里讀得最多的便是英語書，聽得也是英語磁帶，雖然我常取笑他念的是“宛城區(qū)英語”，但孩子父親絲毫不懈怠的學(xué)習(xí)精神我還是很佩服的，而孩子便耳聞目睹，在潛移默化里，受到書香的熏陶，也愛上了讀書。我和孩子一起參加校訊通，開辦博客，爭先恐后地寫博文，獲得了“家長博腕兒”和“書香家庭”的光榮稱號，捧著大紅獎狀的時候，孩子的臉興奮的紅通通的，做為母親，這一刻我的心，與孩子一起自豪！
愛讀書、學(xué)讀書是我們家的理想和目標(biāo)。這也是我們孜孜不倦學(xué)習(xí)的動力。只有通過閱讀和學(xué)習(xí)，我們才能了解我們需要什么和缺少什么。一本書看似微不足道，卻有許多頓悟。
在學(xué)習(xí)過程中才能摸索到成功的果實，才能品嘗到撥開云霧豁然開朗的喜悅。*
學(xué)習(xí)演講稿 篇11
書山有路勤為徑；學(xué)海無涯苦作舟
學(xué)習(xí)演講稿_1200 字
老師們，同學(xué)們：
高中之前，我是頭沒有人鞭策就不曉得進取的懶牛，讀書不求甚
解，若是哪回考試沒有考好，家里人教訓(xùn)幾下，老師斥責(zé)幾句，才曉得要
稍微“努力”一陣子。等到情況略有好轉(zhuǎn)，便依舊我行我素，自以為是。
初中班主任曾多次怒斥我這樣的學(xué)習(xí)方法是“小農(nóng)經(jīng)濟”，我就是個容易
滿足的“農(nóng)民”。而我卻不以為然，自以為聰明地過分。與老師對著“彰
顯”著我的所謂的“個性”。我浪費了初中三年的時間。從小學(xué)到初
中，家里人從來沒有聽到過任何一個老師說過我認(rèn)真，更沒有一個老師喜
歡我這樣的學(xué)生。
我很不爭氣，中考，數(shù)學(xué)考了個 109分的“絕對低分”總分 651
分，與二中無緣，父母花去 27500送我來大成。高一第一次考試，現(xiàn)實便
給我一個大**，班級排名45，年齡排名570，兩門課少，三門成績
很危險?？粗琶裆弦淮笕喝说拿郑矣X得44個人就像44座山
一樣壓著我，壓得我喘不過氣。由于自己從來沒有遭到過如此大的挫敗，
受不了這樣的打擊，原來的壞脾氣變得更加暴躁和喜怒無常。班
同級的人都覺得我的成績差，脾氣壞，怪怪的，就跟瘟神一樣躲著我。我開始感到孤獨
到孤獨。孤獨讓我努力思考，開始回憶過去。我只記得我父親的教導(dǎo)，母親
的叮嚀，班主任的苦口婆心。想想那天的27500張，一堆厚厚的鈔票。再望望作
業(yè)本上，那些初中便該熟記的公式，我感到自己有負(fù)債感，我欠下的，是
一大比人情債。有多少關(guān)心我的老師，我沒有珍惜，父母為我讀書，花錢
專注下一代成長，為了孩子
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了多少錢，卻都被我浪費了。如果老師不關(guān)心我，他應(yīng)該對我負(fù)責(zé)。我的成績
好壞又關(guān)他什幺事？父母若不是為了我前途著想，干嗎不把錢拿去享受？
我已經(jīng)負(fù)債累累了。我必須還清。更何況佛爭一柱香，人爭一口
齊，我不能低人一等。從來沒有救世主。我只能救自己
己，有道是：將相本無種，男兒當(dāng)自強！
接下來的日子，我盡可能多的把精力放在學(xué)習(xí)上，努力改善師生關(guān)
系里，虛心向老師請教，經(jīng)過努力，我的成績開始提高，雖然每次我都參加考試
都只進步一兩名，但是生活卻比過去充實的多，在老師的幫助和自己的努
力下，我走出 2006年的嚴(yán)冬。2007年寒假，我放棄了假期，去了杭州
戚家去補課，春節(jié)沒回家。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，我已經(jīng)接近考試了
班級前30名，年級前400名。
在高二的時候，我根據(jù)對各門課程的成績、興趣、天賦等方面的分析，選擇
讀文科。
記得高一班主任謝老師講解一道物理題目時曾經(jīng)講過：“兩滴等質(zhì)
水滴從同一高度一前一后下落，做自由下落運動，所以兩滴之間的距離
只會越拉越大。就像讀書。 我們與他人之間存在差距。 如果我們像別人一樣努力
那么和別人的差距只會越來越大，只會比別人更努力、更快
度，才能夠迎頭趕上！”盡管，經(jīng)過努力，我成績好轉(zhuǎn)，但是這個遠(yuǎn)遠(yuǎn)不
夠！幾天前，老師公布了全班前15名的名單，我沒有名字。且不說去超越
其他人，即使是那些在高一是超越自己的人，也需要比以前更加努力地工作。
能善始這甚繁，能克終者蓋寡。一個學(xué)期很漫長，考驗著我的意
專注下一代成長，為了孩子
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志。我是個足球迷。德國足球隊一向以鋼鐵般的意志著稱。他們
堅信“不到最后一秒，比賽就沒有結(jié)束！”毛主席在《論持久戰(zhàn)》中也寫
方法：勝利，常出現(xiàn)在再堅持！新學(xué)期，我一定要善始善終！
分在這幺一個高手如林，競爭激烈的班級，我相當(dāng)榮幸，我愿鼓足
開車，爭頂，在這里爭得一席之地！
專注下一代成長，為了孩子
最新演講稿
努力不會辜負(fù)你成功會在不經(jīng)意間降臨，當(dāng)我們即將進行一場相當(dāng)重要的演講時。撰寫演講稿可以讓演講者在演講中打破語言障礙，制定演講稿有助于你更好地準(zhǔn)備與聽眾的交流和互動，我們該如何寫出一篇邏輯性強的主題演講稿呢？以下是我們?yōu)榇蠹艺淼摹把葜v稿”的詳細(xì)內(nèi)容，希望這篇文章能為您帶來新的收獲！
演講稿(篇1)
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
一個成功的人必定是一個自信的人，自信是對自己的肯定，對自己優(yōu)秀的肯定，我自信，所以我才會迎來成功。
在學(xué)校的晚會主持人選拔賽上，我成功的進入了決賽。可是，在決賽前一天，我忐忑不安，總覺得自己什么都還沒有準(zhǔn)備好一般，越是這樣想著，就越覺得自己就算進入了決賽，也比不過其他優(yōu)秀的同學(xué)，正當(dāng)我處于這種又焦慮又自卑的狀態(tài)之下，我的好朋友一語點醒了我，她說：“你有見過那一個不自信的人登上了最后的舞臺嗎？”這一語，好似醍醐灌頂，徹底將我之前腦子里冒出來的一切自卑的情緒全部都撇開來。
無論如何，我都應(yīng)該以一種絕對的自信來面對這最終的決賽，況且為了這一次的選拔，我已經(jīng)做了許久的準(zhǔn)備了。
第二天如期來臨，我瞧著臺上的同學(xué)一個一個的展現(xiàn)了自己，終于輪到我的時候，我握了握雙手，默默的給自己打氣加油。
接著，我在眾位評委老師與參賽選手的目光下緩緩的走上了舞臺，一上舞臺，我心里的底氣與自信一發(fā)不可收拾的冒了出來，主持詞從我的最終清晰有利的脫落，每一個字的字音，情調(diào)都滿帶著氣勢與情感，幾分鐘的時間很快就過去了，當(dāng)我將手中分到了主持詞完全說完的時候，另外意外的是全場居然響起了掌聲。
毫無意外，在這一場決賽上，我成功的獲選這一場校園晚會上的最佳主持人人選。
決賽過后，老師曾單獨留下我，他們對我道：“你在臺上自信的樣子是最迷人的，”老師的這一句話更加讓我認(rèn)識到了自己應(yīng)該自行的面對一切，這句話也鼓勵了我不少。
當(dāng)一個月后，晚會來臨的時候，我自信的站在舞臺上，面對著全校的師生，我毫不怯場，因為我自信，所以我迎來了成功。
演講稿(篇2)
尊敬的夏書記，各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的XX屆的畢業(yè)生們你們好：
作為教師代表首先我要祝賀你們，雖然沒有學(xué)位授予儀式，但是你們的畢業(yè)典禮依然莊嚴(yán)而隆重不可復(fù)制的畢業(yè)典禮將成為你們心中的永恒，幾年前你們選擇了武漢理工大學(xué)航運學(xué)院那或許是你們?nèi)松械谝淮沃匾倪x擇，隨后的三年半的時間里你們選擇了刻苦學(xué)習(xí)，你們選擇了朋友，選擇了屬于自己的那一份情感，選擇了自己的人生方向。也許你們選擇過遲到，選擇過逃課，也許你們選擇過沉迷于網(wǎng)絡(luò)，沉迷于dota，也許你選擇過憤怒，甚至選擇過謾罵，也許你選擇過逃避。也許你在選擇時選擇過猶豫不決，但是在一次次選擇當(dāng)中，你們成長著，創(chuàng)造者屬于你們自己的輝煌。三年半以來，你們有四位校五四青年獎?wù)芦@得者，三個標(biāo)兵班集體，五個優(yōu)秀班集體，14人次省大學(xué)生舞蹈類一等獎，5人次省大學(xué)生歌唱類一等獎，50人次獲得省部級以上獎勵，發(fā)展黨員148名，38人榮膺校優(yōu)秀畢業(yè)生。國家海事局考試更是以三個科目全優(yōu)的成績站上勝利的制高點。你們的韌性你們的執(zhí)著，你們的正能量，將催生著你們一個又一個新的輝煌，但是你們終將要去擁抱大海，你們要畢業(yè)，要工作。因為你們要承擔(dān)社會責(zé)任，家庭責(zé)任，去兌現(xiàn)你們銘記于心的一份承諾。同學(xué)們，在你們即將離校之際，請允許以為學(xué)長，你們的學(xué)哥，多幾句叮嚀，多幾句嘮叨。親愛的同學(xué)們，作為航海人，首先要學(xué)會信任，即使信任危機當(dāng)?shù)?。請給予你的母校信任，給予你的老師信任，給予你的同學(xué)信任，給予你未來的同事信任，給予你同舟共濟的兄弟信任，給予你的家庭信任，因為信任與被信任都是一種莫大的幸福與榮耀。親愛的同學(xué)們，作為航海人，我再請你們學(xué)會牽掛，學(xué)會包容，懂得感恩，因為血性男兒也要有情有義。請你把你的牽掛給予你的老師，給予你的輔導(dǎo)員，你只需要偶爾在qq，威信，微博或者電話里，一個簡單的問候就好。請你把牽掛留給你的同學(xué)，請把他的照片留著，把他的微笑留著，把他的郵箱地址和電話號碼留著。即使你們有過矛盾，但請記住，你們是一時的仇人，一輩子的兄弟。請留一些牽掛給你的母校，當(dāng)你離開后，請偶爾瀏覽一下學(xué)校的網(wǎng)站，去發(fā)現(xiàn)武漢理工大學(xué)新的美麗。在水運湖畔，在閱兵臺前，航海樓旁，在青年園，在5-301，在5-303，在黃陂基地，在寧安輪，在仙霞嶺，梧桐下，柳樹旁，臘梅中，桂香里，去尋找你們即將逝去的大學(xué)生活。請留一些牽掛給咱們的父母，親人，工作后常常寄點錢回去，即使他們說，我有錢，把父母接到自己的小窩想想清福，哪怕是蝸居也可，即使他們說可能住不習(xí)慣，偶爾親手做一點他們想吃的飯菜，即使他們說，你不要做，我來。偶爾給他們添點新衣，即使他們說，那么貴，不要亂花錢。更要?；厝ィ纯此麄兪欠窠】?，帶他們做做常規(guī)的體檢，即使他們說，沒事兒，身體很棒。親愛的同學(xué)們，作為航海人，我還想讓你們學(xué)會面對人生，也許你們在茫然，迷惑，不解，痛苦中沉思者未來，你不知道未來路在何方，但是請站起來，前行就有路，路就在前方，前行的路上，在一帆風(fēng)順之時，請你低下頭，看看腳下的大地，回頭去審視，你的步伐是否堅實，進而更加堅定，你前進的方向。前行的路上，在你迷茫彷徨之時，請你仰望星空，遠(yuǎn)眺大海。星空和大海，會讓身為航海人的你，視野更加寬廣。親愛的同學(xué)們，請你們在選擇中，學(xué)會成熟，在信任中成長，享受牽掛與被牽掛的幸福，享受感恩的快樂，你們的未來將像大海一樣，在浪漫愜意與波濤洶涌中積聚能量。
親愛的同學(xué)們，起航吧，母校永遠(yuǎn)為你們守望。
演講稿(篇3)
老師們、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《自信，成功的云梯》。
羅曼.羅蘭說過：“先相信自己，然后別人才會相信你?！睕]錯，只有我們擁有自信，才能使別人相信自己，讓我們走向成功。
在生命的長河中，有順境，也有逆境；有成功的喜悅，也有失敗的苦澀。通往成功的道路絕不會是一帆風(fēng)順的，它曲折、崎嶇、荊棘叢生，甚至?xí)霈F(xiàn)斷崖。這時，就需要自信心作為我們精神的支柱。
但自信并不是人人都有的。有些同學(xué)總說：“我不行”而變得自卑。你要知道，自信并不是一個遠(yuǎn)離我們不可企及的夢，它是我們擁抱在懷中的一道絢麗的彩虹。
當(dāng)你受挫失敗時，自信會促使你奮勇前行，堅信“失敗乃成功之母，”當(dāng)時代的使命降臨時，自信又會使你抱定“天生我材必有用”的信念，勇敢地、毫不畏懼的承擔(dān)一切……可以說，自信是我們生后的立足點，是通往成功的云梯。
自信是戰(zhàn)勝困難的云梯。
大家熟知的海倫.凱勒，在她一歲多的時候，因為發(fā)高燒，腦部受到了傷害，他的眼睛看不見，耳朵聽不見，連話也說不出來，成了一個聾啞人。在這樣的環(huán)境下，海倫.凱勒以優(yōu)異的成績考上了哈佛大學(xué)。這位從未進過大學(xué)的殘疾人敢于面對人生路上的有一座高山，是什么支撐著她？自信！
自信是科學(xué)進步的云梯。
著名科學(xué)家愛迪生發(fā)明了燈泡。當(dāng)時，愛迪生獨自在家做研究，一做就做到深夜。為了尋找一種適合做燈絲的材料，歷經(jīng)了千百次失敗也沒有成功，但他并沒有放棄，繼續(xù)做實驗，終于，在又做了幾百次研究后，愛迪生成功做出了燈泡。
自信的人不一定成功，但成功的人一定擁有自信，或許可以說擁有了自信，就等于成功了一半。
同學(xué)們，自信是通往成功的云梯，作為21世紀(jì)的建設(shè)者們，我們更應(yīng)該擁有自信，去迎接21世紀(jì)的挑戰(zhàn)吧！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
演講稿(篇4)
現(xiàn)在我們這個社會各個領(lǐng)域都充滿著激烈的'競爭。而在這個過程中，總有人成功，有人失敗。成功的人被人贊崇，失敗的人被人遺卻。但是他們有沒有想過，失敗有何嘗不美麗呢?
古往今來，有多少名人、學(xué)者、有作為的人經(jīng)歷過無數(shù)次的失敗才有如今偉大的成就。比如說那些在運動場上耀眼的運動健兒們，難道說，他們每場比賽都能有如此出色的表現(xiàn)嗎?則不然，其實在他們成功的背后，也經(jīng)歷過許多失敗，但是他們并不懼怕失敗，因為這是這失敗，而贏造出他們?nèi)缃竦某晒?。還有一位著名的法國作家，取得過許多獎項。而當(dāng)他一開始寫作時，卻面臨著嚴(yán)重的打擊。他每一次寫稿都被報社退了回來，就這樣經(jīng)過了無數(shù)次，終于有一天，他成功了。他無比地欣喜。曾有記者采訪他時，他只說了一句：“感謝曾經(jīng)的失敗。”
有句名言說得好：“失敗乃成功之母。”只有經(jīng)歷過失敗，才能叢中吸取教訓(xùn)，將它當(dāng)成墊腳石，順利通往成功的彼岸。又有句話里這樣說的：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?！笔前?，黎明之前還是黑暗呢?當(dāng)然想要成功，就必須有經(jīng)歷失敗的勇氣。因為失敗其實并不可怕，可怕的是，你沒有克服困難的毅力。
朋友們，成功固然美麗，但是失敗又何嘗不美麗呢?，讓我們用正確的態(tài)度面對失敗，將它當(dāng)成通往成功之道的通行證。假如有一天你成功了，你一定會感謝曾經(jīng)那美麗的失敗。
感謝失敗吧!因為失敗也美麗。
演講稿(篇5)
各位尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自北干小學(xué)402班的龔裕珊，今年已經(jīng)10歲了，很高興參加本次大會！
在最近的新聞報道中，我們經(jīng)常會看到有“校園暴力”的事件。我所提及校園暴力主要表現(xiàn)在學(xué)生對學(xué)生施加暴力以及老師對學(xué)生的體罰。先說學(xué)生之間吧：暴力的出現(xiàn)是因為學(xué)生之間出現(xiàn)了糾紛。對于這種情況，我提議是學(xué)校平時的課程中加入一些“尊老愛幼、互幫互助”的課程；另外學(xué)?？梢悦刻觳ヒ恍╊愃朴凇翱兹谧尷妗钡戎t讓的禮儀故事；現(xiàn)在的學(xué)生大多是獨生子女，從小都是被大人們伺候，很容易養(yǎng)成自我為中心的性格，所以除了學(xué)校的課堂，社會、家庭也應(yīng)該加入平時對孩子的禮儀教育。此外，我們還要呼吁成年人不要在網(wǎng)上發(fā)布暴力的視頻，若繼續(xù)有違法者來上傳，一定要嚴(yán)懲。再來說說老師對學(xué)生的體罰：大家知道，體罰的危害很大，不僅侵犯了兒童的人權(quán)和尊嚴(yán)，還造成兒童身體和心理上的傷害，會導(dǎo)致長大后的行為問題，違反我國的法律制度。老師體罰學(xué)生，是因為學(xué)生犯了錯，老師一怒之下進行了體罰。遇到這種事情，我提議教育局要聲明各位老師不許體罰學(xué)生，否則教師將面臨取消教師資格的危機。所以，從家庭到學(xué)校，從政府到社會，都要為孩子們的安全、健康、成才、成長擔(dān)起責(zé)任。
孩子們是祖國的花朵，只有土地肥沃，才能長出健康的小苗，培育出最美的花朵。
謝謝大家！
演講稿(篇6)
尊敬的各位老師，親愛的各位同學(xué)：大家早上好！
我是八年級七班的學(xué)生陳輔蓉。今天我演講的題目是《自信——點亮成功的燈》。
自信是什么？
自信是一粒生命的種子，深藏在人們的心里，隨時可能發(fā)芽，開出絢爛奪目的花朵。
自信是一個人心中的燈，時刻照亮著人生的坐標(biāo)，輝煌著人生的旅途；
關(guān)于自信，美國匹茲堡大學(xué)的一位心理學(xué)教授希爾曾說過：“每個人的成功都與自信是有關(guān)系的，如果一個人真正具有成功的信念，所產(chǎn)生的影響是巨大的?！边@是因為樂觀自信的人和悲觀主義的人在對待同樣的挑戰(zhàn)與失敗的態(tài)度是截然不同的。樂觀自信的人具有進取的精神，他們百折不撓地實現(xiàn)自己的目標(biāo)，這也就大大增加了成功的機會；而悲觀者往往自怨自艾，遇到一點挫折便打起了“退堂鼓”，是難以成功的。同時在對待成功的態(tài)度上也是不一樣的：樂觀自信的人會增添勇氣，繼續(xù)努力，而悲觀主義者卻會將成功歸為一種僥幸。
其實人生之路上布滿了荊棘，成功者同樣要經(jīng)歷風(fēng)霜雪雨，缺乏自信就會遇到困難就后退，永遠(yuǎn)無法品嘗成功的喜悅，缺乏自信就會在遭遇失敗時怨天尤人，自暴自棄，便永遠(yuǎn)沒有成功的希望。
我們的身邊不乏自信成功的榜樣。海倫-凱勒女士，她既聾又啞，遭遇了人生之大不幸，但她自信、堅強、勇敢，她的一生證明了：只要夠自信，有理想，愿付出，你絕不會被挫折擊倒的。還有偉大的音樂家貝多芬，他說過：“一個人唯有在相信自己會達(dá)成目標(biāo)的情況下，才算是有接受成功的準(zhǔn)備。”
同學(xué)們，請多一份自信，多一份堅強，多一份努力，讓我們一起快樂地學(xué)習(xí)，幸福地生活，健康地成長！相信自己，我將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡！相信自己，夢想在我手中，這是我的天地！相信自己，我將超越極限，超越自己！相信自己，我們將是第一！相信自己！
謝謝大家！
