五四青年節(jié)主題活動征文

五四青年節(jié)主題活動征文6篇。

前輩告訴我們，做事之前提前下功夫是成功的一部分。當幼兒園教師的教學(xué)任務(wù)遇到困難時，往往都需要參考一下我們提前準備參考資料。資料的意義非常的廣泛，可以指需要查到某樣?xùn)|西所需要的素材。參考資料會讓未來的學(xué)習(xí)或者工作做得更好！所以，您有沒有了解過幼師資料的種類呢？請閱讀由小編為你編輯的五四青年節(jié)主題活動征文6篇，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

五四青年節(jié)主題活動征文 篇1

愛國、進步、民主、科學(xué)

二、活動目的：

1、加強愛國主義思想教育，使同學(xué)們更深入了解五四運動的歷史，發(fā)揚愛國精神。

2、讓同學(xué)們學(xué)會感恩、懂得回報，牢記先烈們的血淚付出，為國家發(fā)展和中國的進步做出貢獻。

3、提高同學(xué)們的政治思想，時刻為共產(chǎn)主義事業(yè)發(fā)展做出貢獻和犧牲。

4、增進同學(xué)們之間的感情，加強班級、年級、全院的凝聚力。

三、?；顒訒r間：4月23日到5月12日。

四、活動對象：全校學(xué)生。

五、主辦單位：共青團桂林電子科技大學(xué)管理學(xué)院委員會。

六、活動內(nèi)容：

1、愛我中華、緬懷先烈橫幅簽名。

2、觀看愛國主義思想教育影片。

3、各班團支部進行感恩回報社會志愿活動。

七、活動宣傳：

1、19號出宣傳海報(男生宿舍樓的兩個宣傳欄，女生宿舍樓宣傳欄，16、17教宣傳欄)。

2、噴板和海報宣傳。

八、活動流程：

1、星期四(23號)舉行愛我中華橫幅簽名。

2、星期六(25號)晚上觀看愛國主義思想教育影片《我的1919》。

3、4月27號到5月12號進行感恩回報社會志愿活動。

4、5月12號前上交志愿活動的材料(書面形式+照片說明)

九、預(yù)算：

活動一預(yù)算：

噴繪寫真1份_120元=120元，水彩筆：15支_2元=30元，橫幅兩條條_91元=182元

宣傳活動橫幅一條_91=91元

活動二預(yù)算：無

活動三預(yù)算：宣傳噴繪1份_120=120元。

五四青年節(jié)主題活動征文 篇2

讀書報告會活動做準備。把此次活動的策劃與大家分享，讓大家都知道此次活動的流程，組織有意向參加“我的中國夢”主題演講比賽和“我的石油夢”主題征文比賽的同學(xué)進行相關(guān)的準備，而后班上進行公開透明的選拔。

第二階段：學(xué)習(xí)成果匯報交流分享及比賽人員的選拔(4月25日)

以班會的的形式進行。全班27人分為四個組，每個組進行內(nèi)部學(xué)習(xí)交流總結(jié)，并選出一名同學(xué)代表該組進行不少于10分鐘的學(xué)習(xí)成果展示及心得體會交流，發(fā)言完畢后同學(xué)們自由提問，該代表現(xiàn)場進行回答交流，允許組內(nèi)其他人進行幫組回答或補充。同時，每個同學(xué)進行即時的記錄，會后與讀書報告一起上交，不得缺交。每組寫一份討論心得體會，可推遲1——2天上交。交上來的報告匯編成冊，加上封皮，作為班級資料保存。其他同學(xué)確定有意愿競爭參賽名額的同學(xué)，在匯報完成之后，按順序進行個人的相關(guān)陳述，內(nèi)容主要包括此次讀書報告活動的心得、對先進理論的認識與感悟、對中國夢和石油夢的理解以及自己實現(xiàn)中國夢和石油夢將付諸的實際行動規(guī)劃，進行完后由全班同學(xué)進行投票，最終人選由投票結(jié)果和該同學(xué)的表現(xiàn)決定并現(xiàn)場公布。

第三階段：組織并督促參賽選手進行“學(xué)理論，讀經(jīng)典”讀書報告會比賽及“我的石油夢”主題征文比賽(4月26日——5月中旬)

組織同學(xué)參加該兩項比賽，對其進度進行督促，對其內(nèi)容進行嚴格的審核。與比賽組織者進行接洽，對活動的要求做詳細的了解，幫助參賽選手改進不足，使其有更好的表現(xiàn)。最后，比賽結(jié)束之后，不管結(jié)果如何，在班內(nèi)對參賽選手進行表揚嘉獎，鼓勵更多同學(xué)加入此類活動。并讓參賽者與大家進行經(jīng)驗交流，分享本次活動的精神，交流自己的感受。同時，團支部也會組織本班同學(xué)積極參與學(xué)院主辦的主題宣講活動和學(xué)工部、校團委“夢想中國”主題實踐活動。n4507.cn

第四階段：將先進理論付諸實踐(5月1日——5月4日)

①以五一勞動節(jié)為契機，結(jié)合此次活動的精神，將先進理論與實踐深入結(jié)合，讓同學(xué)們深刻的理解先進理論的先進性，培養(yǎng)同學(xué)們的實事求是精神，在實踐中理解理論，用實踐來檢驗理論，把有限的理論發(fā)散到生活中無限廣闊的地方。組織同學(xué)們在校園內(nèi)進行建筑施工殘留垃圾的清理活動，全班參與。用掃帚、鏟子等工具將學(xué)校各處包括第一食堂和第二食堂中間活動板房路段、地質(zhì)樓前施工場地、噴水池施工場地等進行清理。清理完的垃圾統(tǒng)一進行分類，把建筑垃圾和非建筑垃圾分開，把可回收垃圾和不可回收垃圾分開，分別進行處理。事先由班委向石大物業(yè)公司借用相關(guān)清潔工具，活動中好好保護，活動后及時歸還，如有損壞，照價賠償。

②通過五四青年節(jié)，將五四精神的核心內(nèi)容“愛國、進步、民主、科學(xué)”與此次活動學(xué)到的先進理論進行結(jié)合，用先進理論來武裝青年，將勃勃的朝氣帶到先進的理論中去。通過實踐活動來感受其中的聯(lián)系。我們將進行一次全班參與的在小區(qū)及周邊進行治安巡邏。每一位同學(xué)佩戴統(tǒng)一的火紅的袖標與帽子，分成兩組，分別向南北兩個方向進發(fā)，維持小區(qū)居民正常生活秩序，保衛(wèi)小區(qū)居民生活環(huán)境安全。對小區(qū)可能存在的安全隱患進行排查，及時有效地處理可能發(fā)生的各種緊急情況。同時，對小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生進行徹底的清理，并對其保潔作出改善，與小區(qū)居民，負責(zé)人進行交流，向他們提出相關(guān)合理的建議。

第五階段：進行工作總結(jié)及其上報

對整個活動進行工作總結(jié)，將活動的過程進行詳細的記錄，認真總結(jié)在此次活動中的收獲以及存在的不足。

五四青年節(jié)主題活動征文 篇3

今年是“五四”運動97周年，為繼承和發(fā)揚五四運動的光榮傳統(tǒng)，弘揚中華民族偉大精神，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，不斷提升我院團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，為我院事業(yè)作出更大貢獻。院團支部決定在“五四”期間組織一次素質(zhì)拓展訓(xùn)練，展示我院青年朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的精神風(fēng)貌。

二、活動目的

1、通過游戲互動參與來引導(dǎo)受訓(xùn)的每一位學(xué)員走出以往封閉的

自我，主動與人溝通，打開心扉，已完全參與者的態(tài)度來親身體驗與察覺，人是自己的閃光點與不足，形成完整的自我概念，樹立積極的生活態(tài)度。

2、以團隊的形式與同伴一起解決問題，解決困難是團隊的合作是很重要的。通過問題解決的訓(xùn)練，可以使素拓受訓(xùn)學(xué)員學(xué)習(xí)解決問題的技能，體驗到成功的喜悅，增強自信心，提高適應(yīng)社會生活的能力。

3、其中安排了很多有趣的游戲，使受訓(xùn)人員在訓(xùn)練中產(chǎn)生愉快感，從而達到心理壓力的釋放或排解，在輕松、相互信賴的團隊氣氛中體驗成長。

激發(fā)、調(diào)整、升華、強化受訓(xùn)學(xué)員的心理、身體、品德素質(zhì)和潛能，使受訓(xùn)學(xué)員心態(tài)開放穩(wěn)定，敢于應(yīng)對挑戰(zhàn)、富有創(chuàng)新活力、促進團隊形成。皆準訓(xùn)練后的促動、感悟和思考、影響和指導(dǎo)自己未來的學(xué)習(xí)和生活。

三、活動主題傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風(fēng)采

四、活動對象院30周歲以下青年團員和青年干警

五、活動時間20__年5月4日

六、活動地點特色山地拓展基地

七、活動負責(zé)人

團支部書記：李偉

團支部組織委員：高峰團支部宣傳委員：張少峰

八、活動流程

1、5月4日上午8：30在院門口集中，乘車前往拓展中心，在石塘人家拓展中心進行拓展訓(xùn)練。

2、在現(xiàn)場工作人員組織下參加拓展訓(xùn)練項目

項目一：信任背摔

活動目的：

1、培養(yǎng)團隊合作精神，個人責(zé)任感，增強人際關(guān)系；

2、培養(yǎng)自我挑戰(zhàn)的精神和能力，增強勇氣和膽量。

使用方法：所有隊員依次站到背摔臺上，背向大家倒下來，下面隊員用手臂將他接住。

注意事項：在專業(yè)人員指導(dǎo)和保護下使用，身上不宜攜帶硬物，謹防空中墜落，嚴禁擅自攀爬。

項目二：模擬電網(wǎng)活動目的：

1、正確科學(xué)的決策制定程序，統(tǒng)一的意見與領(lǐng)導(dǎo)明確的分工；

2、如何有效地分配和利用資源。

使用方法：在規(guī)定的時間內(nèi)所有隊員依次從網(wǎng)洞的一邊到達另一邊，身體任何部位均不能觸網(wǎng)。

注意事項：在專業(yè)人員指導(dǎo)和保護下使用，身上不宜攜帶硬物。

項目三：畢業(yè)墻(勝利墻)

活動目的：

1、培養(yǎng)學(xué)員勇挑重擔(dān)、互相關(guān)心與支持的團隊精神；

2、克服畏難情緒，只有想不到，沒有做不到。

使用方法：所有學(xué)員在不借助任何外力的情況下，全體翻過墻面。

注意事項：在專業(yè)人員指導(dǎo)和保護下使用，身上不宜攜帶硬物，謹防空中墜落。

項目四：真人CS

真人CS野戰(zhàn)游戲區(qū)充分與山林資源相結(jié)合，設(shè)有壕溝、司令部、指揮所等，盡可能全面模仿戰(zhàn)爭場景，武器全部采用鐳射激光感應(yīng)技術(shù)，即高度仿真又確保安全。在美麗的風(fēng)光中與各位友人來一場真人CS，在這里不僅可以感受到自然風(fēng)光，也可以體驗到真人CS的魅力。

3、活動結(jié)束后全體前往用午餐。

4、全體乘車返程。

九、準備工作

五四青年節(jié)主題活動征文 篇4

2020五四青年節(jié)主題團日活動作文篇一

光陰似箭，歲月如梭，彈指一揮間，“五四”運動距今101年了。百年風(fēng)云激蕩中，很多曾經(jīng)攪動時局的重大事件，或者曾經(jīng)顯赫一時的歷史人物，終歸敵不過時間的碾壓，在短暫的掀起陣陣波瀾或些微漣漪后，最后都逐漸消逝在歷史進程的的無盡長河中。然而在其中，有一些精神或價值的傳承，卻是不能也不應(yīng)該忘卻的。筆者個人觀點，在近代中國百年歷史進程中，最不能忘記，最應(yīng)該堅守和弘揚的價值觀，首推“五四”精神。而對“五四”精神的認知和解讀，永遠是一個見仁見智的命題，很多真知灼見是我輩普通人所望塵莫及的。筆者僅嘗試從一個曾經(jīng)在共青團戰(zhàn)線奮斗過的老共青團員的視角，將個人一些碎片化的膚淺認識，和大家作一些共享。

堅持和弘揚“五四”精神，對國家和民族的擔(dān)當意識是一條永續(xù)傳承的主線。五四運動發(fā)生于1919年的5月4日，是一場發(fā)生于中國北京、以青年學(xué)生為主的學(xué)生運動，以及包括廣大群眾、市民、工商人士等中下階層廣泛參與的一次__、請愿、、罷工、暴力對抗政府等多形式的愛國運動。五四運動的發(fā)生，有其深厚的社會現(xiàn)實因素和歷史文化土壤，一般認為，廣義的五四運動，是辛亥革命使民主共和的觀念深入人心之后，在1915年中日簽訂《二十一條》至1926年北伐戰(zhàn)爭之間，中國知識界和青年學(xué)生反思中國傳統(tǒng)文化，追隨“德先生”(民主)與“賽先生”(科學(xué))，探索強國之路的新文化運動的繼續(xù)和發(fā)展。當時最的一句口號——“外爭國權(quán)(對抗列強侵權(quán))，內(nèi)除國賊(懲除媚日官員)”，真切地道出了那個時代有良知、有覺悟的中國人，對國家自主獨立、民族自信自強的迫切愿望。

正因為五四運動開啟了聲勢浩大的近代中國的思想解放運動，為馬克思主義在中國的傳播奠定了基礎(chǔ)，直接為中國共產(chǎn)黨的成立創(chuàng)造了階級上、思想上和干部上的條件，最終促進了民族的獨立、國家的強盛和人民的富足，中華民族一洗近代以來百年屈辱，真正重新屹立于世界優(yōu)秀民族之林。當下，在以習(xí)近平同志為總書記的新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，我們正在進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭，撫今追昔，我們更應(yīng)該倍加珍惜這來之不易的幸福生活，在對“五四”精神的堅守和弘揚中，將對國家和民族的擔(dān)當意識，代代因襲、永續(xù)傳承下去。

堅守和弘揚“五四”精神，必須堅守引導(dǎo)青年、團結(jié)青年、服務(wù)青年的主旨。五四運動直接影響了中國共產(chǎn)黨的誕生和發(fā)展，并以此運動作為舊民主主義革命和新民主主義革命的分水嶺。正是由于以青年學(xué)生為主體的五四運動對中國近現(xiàn)代歷史走向產(chǎn)生的巨大而深遠的影響，中國共產(chǎn)黨自成立以來，對進步的青年運動采取了關(guān)心、支持和引導(dǎo)的態(tài)度，使廣大青年作為革命和建設(shè)時期黨的重要助手和后備軍的作用得到充分發(fā)揮。但由于形勢的發(fā)展和變化，共青團組織近些年來在服務(wù)青年的方式、手段和效果上，也出現(xiàn)一些不盡如人意地方，特別是今年2月2日中央第二巡視組向團中央反饋專項巡視情況提到的，共青團“機關(guān)化、行政化、貴族化、娛樂化”傾向依然存在，“只當后備軍、不干群團活”的觀念誤區(qū)在部分團干部中依然有市場。如何解決這些一針見血、直指要害的問題，既要有破釜沉舟、壯士斷腕的勇氣，又要靠對“五四”精神所涵蓋的引導(dǎo)青年、團結(jié)青年、服務(wù)青年的主旨的堅持和傳承，無論何時何處，共青團的干部都要能沉到基層、到一線去摔打磨礪，這樣才能從根源上克服團干部只當青年官，不當青年友、不能為青年提供實在有效服務(wù)的弊端，使共青團的工作永遠充滿生機和活力，真正做到黨放心、青年滿意、社會認可。

2020五四青年節(jié)主題團日活動作文篇二

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!。今天我演講的題目是“發(fā)揚五四精神，爭做時代青年”。

青春是什么呢?有人說，青春是一朵含苞欲放的花蕾，欲向世界展現(xiàn)獨自的風(fēng)姿;又有人說，青春是一團燃燒的火,燃盡了童年的稚嫩與無知。

在1919年，有一群朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā)的青年學(xué)生，為了打破黑暗，走向光明，讓自己的祖國獨立、富強，揮灑出了自己生命與熱血。在史冊中譜寫下了感人、壯麗的青春之歌。

光輝的五四運動被記入史冊，但它展現(xiàn)的不僅是一個事件，還展現(xiàn)出了一種精神，一種為名族安危著想，為祖國的獨立、富強作出奉獻的愛國精神的體現(xiàn)。

對于新世紀的我們來說，理所應(yīng)當將祖先的精神傳承下去。理應(yīng)也和那些青年一樣做出點什么?，F(xiàn)在我們作為一名學(xué)生，首要的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，對各方面的文化知識達到鞏固掌握。但是我們也不能忽視基本知識，尤其作為學(xué)生，我們首要的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，我們必須要努力學(xué)習(xí)，對各方面的文化知識達到鞏固掌握，但是我們也不能忽視基本知識，尤其現(xiàn)在當今社會需要的人才是一個復(fù)合型的人才。學(xué)生是祖國的未來，民族的希望。我們必須保持陽剛精神。健康體魄，而不是萎靡不振，退縮。毫無陽剛之氣，這就是要求我們勤于鍛煉，注意勞逸結(jié)合，使自己擁有一個良好的精神面貌。毛主席曾對青年人這樣說：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底還是你們的?！鼻嗄耆耸浅瘹馀畈模绯跎奶?，我們學(xué)習(xí)多方面的知識，不論自己在什么崗位工作，都應(yīng)盡職盡責(zé)，才能不辱時代所賦予的使命。工作就是學(xué)習(xí)，只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，才能談得上在未來能為祖國添磚加瓦，為祖國的進步作出力所能及的奉獻。但好好學(xué)習(xí)不僅是一個口號，還必須付諸在行動中。如果只說不干，為祖國做出奉獻也就只是空談。

青春，一個充滿著個性與張揚的時代;青春是仲夏的驕陽激情四射;青春是一朵怒放的玫瑰,綻放出人生的酸甜苦辣!作為當代青年，我們一定要勇力潮頭開風(fēng)氣之先，奮發(fā)進取創(chuàng)時代偉業(yè)，為建設(shè)一個更好的現(xiàn)代社會，作出青年應(yīng)有的貢獻，在自己的人生篇章中，寫下絢麗的青春。

2020五四青年節(jié)主題團日活動作文篇三

青春，是一個多么美好而富有詩意的字眼!有人把它比作太陽，有人把它喻為帶露的鮮花。人們常說：“青春年少是人生的黃金時代。”那么，一個人應(yīng)該怎樣去看待青春，看待人生的黃金時代呢?

有人認為，趁著青春年少，要盡情的享受。在這種人眼里，時髦的穿著、美味的珍肴、安逸的生活，才是青春的價值。為了滿足個人享樂的私欲，他們不惜貪贓枉法，損人利已，甚至明搶暗偷，謀財害命。在他們的心中不用說人生的價值、遠大的理想，就連起碼的道德規(guī)范也沒有了。這種人的青春，其價值：賤如糞土!為大眾所不齒。

也有人認為，青春如初升的太陽，到了黃昏不就下山了!是帶露的鮮花，伴隨著太陽的東升，也會隨之而去!因此，他們嘆息青春易逝，人生幾何。于是，得過且過，無所作為，以至虛度光陰，怨天尤人。在這種人看來，把自己有限的青春投入到“無限的為人民服務(wù)中去”是太傻了!為他人謀利益犯不著!給后人栽大樹，劃不來!這種人的青春，充其量不過是一顆沒有生命的枯樹，一池不起波瀾的死水。時間老人留給他們的只會是無言的羞愧和悔恨的淚水。

面對花樣年華、黃金時代的我們，應(yīng)當深深明白，青春不只是壯實的身體、年輕的容貌，青春應(yīng)該釋放出應(yīng)有的光和熱。正是在校的學(xué)習(xí)，升華了我們的生活，鑄就了我們青春的信念，萃取了人生的真諦。我們不能讓青春在無聊的享受中虛度光陰，而應(yīng)讓青春在艱苦的磨礪中閃光;我們不能讓青春暗淡失色，而應(yīng)讓青春光彩輝煌!

不要再為落葉傷感，為春雨掉淚，也不要滿不在乎地揮退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗。歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。

年輕的朋友們，莫讓青春負年華，青春的圖畫需要我們用實際行動來描繪。拿出我們的熱情，用年輕真誠的心對待學(xué)習(xí)、對待生活、對待社會、對待人生，那么我們的青春年華就一定會煥發(fā)耀眼的光彩!

2020五四青年節(jié)主題團日活動作文篇四

乘著春風(fēng)，五四運動精神的浪潮又隨之涌來，作為新世紀的青年。目睹了社會一步步面向現(xiàn)代化的發(fā)展。感受到了在黨的關(guān)懷下對我們青年的重視與栽培。五四運動的精神時刻提醒著我們，愛國的思想應(yīng)該是時時記在心中。并以之鼓勵我們青年一代的發(fā)展。

五四運動的爆發(fā)：五四運動前，中國處于北洋軍閥統(tǒng)治時期，北洋軍閥對內(nèi)，長期混戰(zhàn)，對外，給人民帶來災(zāi)難，激化了社會矛盾，成為五四運動爆發(fā)的政治根源，同時中國的民族工業(yè)利用戰(zhàn)爭間隙得到發(fā)展，促使產(chǎn)業(yè)工人隊伍壯大，成為五四運動爆發(fā)的經(jīng)濟根源：一些先進的知識分子接受馬克思主義思想，成為五四運動爆發(fā)的思想根源;而巴黎和會中國外交的失敗成為五四運動爆發(fā)的直接導(dǎo)火線。

五四運動是中國新民主主義革命的開始。五四運動中，工人階級登上歷史舞臺，起到了主力軍的作用。從此以后，工人階級開始領(lǐng)導(dǎo)中國革命，他們在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，以馬克思主義為指導(dǎo)，開始了民主革命的新階段——“新民主主義革命”。

勇于承擔(dān)歷史責(zé)任，是五四以來中國青年運動的光榮傳統(tǒng)。我們今天要進一步發(fā)揚這一光榮傳統(tǒng)，肩負起歷史賦予當代青年的使命。實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的奮斗目標，進而實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，把我國建設(shè)成為富強民主文明的社會主義國家，是全國各族人民的共同理想和人民的重托，牢記自己肩負的歷史使命，以昂揚的姿態(tài)和飽滿的熱情投身全面建設(shè)小康社會的偉大實踐，為實現(xiàn)黨的十六大確定的各項任務(wù)貢獻青春，智慧和力量。

繼承五四光榮傳統(tǒng)在現(xiàn)實的意義就是弘揚愛國主義精神。在當代，對于我們青年來說，愛國就是要熱愛社會主義新中國。我們只有牢固樹立熱愛社會主義新中國的崇高感情，才能更好的為社會主義祖國和捍衛(wèi)社會主義祖國貢獻聰明才智，五四運動中充滿的愛國主義精神和倡導(dǎo)的民主，科學(xué)精神，構(gòu)成五四的優(yōu)良傳統(tǒng)。這種傳統(tǒng)猶如接力棒，為20世紀的中國青年一代又一代地傳遞著。建設(shè)社會主義現(xiàn)代化，擔(dān)當振興中華的歷史重任，當代青年更需要具有創(chuàng)新精神。這也是對五四精神的發(fā)揚光大。

作為當代的青年，我覺得當下我們要做的首先是要勤于學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)進步的根基。青年處在學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，珍惜大好時光，發(fā)憤學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，打好基礎(chǔ)。樹立正確的理想和信念，培養(yǎng)高尚的道德情操，其次要善于創(chuàng)造。我們要努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)造能力，充分發(fā)揮自身的創(chuàng)造潛力，在不斷認識和把握客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上，勇于創(chuàng)新，善于創(chuàng)新，不斷創(chuàng)造。

2020五四青年節(jié)主題團日活動作文篇五

回望_年前那些穿越歷史的不朽青春，當代中國人要做的，不僅僅是紀念“五四”，而且要繼承“五四”，弘揚“五四”。

繼承“五四”，要堅持以馬克思主義為指導(dǎo)，解放思想，實事求是。此時的解放思想，是牢牢把握馬克思主義的指導(dǎo)地位，并進一步從對馬克思主義的教條式理解中，從對西方價值觀念的迷信崇拜中，從舊的條條框框、舊的習(xí)慣勢力、舊的政治經(jīng)濟體制的束縛中解放出來，堅持改革開放，努力吸收世界上其他國家和民族的一切優(yōu)秀文化和文明成果，把中國建設(shè)成為富強、民主、文明、和諧的現(xiàn)代化國家。

繼承“五四”，要繼承“五四”的愛國主義精神。當今中國正處在爬坡過坎的關(guān)鍵時期，不進則退。歷史方位清晰標明了當代青年的責(zé)任。這一代青年人的人生路注定與中國夢交織在一起，當代青年當勇?lián)鷷r代責(zé)任，積極投身于建設(shè)中國特色社會主義的偉大事業(yè)，自覺維護祖國統(tǒng)一、民族團結(jié)和社會穩(wěn)定，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而貢獻自己的力量。

繼承“五四”，就是要繼續(xù)高舉民主與科學(xué)的旗幟。民主、科學(xué)被指認為現(xiàn)代化的方向，但民主、科學(xué)如何在中國生根、壯大，一直是“五四”以來困擾知識分子的難題。五四運動提出了這些問題，它是一個偉大的起點，解決這些問題仍有待幾代人甚至更長期的努力?！拔覀?nèi)缒転榻鉀Q這些問題作出真誠的努力，并產(chǎn)生實際的成果，就是對歷史的交待，也是對五四精神的發(fā)揚和光大?！?/p>

青春易逝，精神長留。不管時光如何變幻，不管歲月如何洗滌，“五四精神”都世代相承，激勵著成千上萬的中國青年去實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福。而今隨著經(jīng)濟發(fā)展步入新常態(tài)、全面深化改革進入關(guān)鍵期，我們面臨的矛盾和問題較之以往更加復(fù)雜、更加突出，飽含愛國熱情的青年人更應(yīng)賡續(xù)“五四精神”，創(chuàng)新實干、頑強拼搏，以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國家，青春之民族。

“胸有凌云志，無高不可攀”。青年人自古不缺報國的熱忱，滿是實干興邦的銳氣。無論是民族大業(yè)還是個人前途，積流成海積土成山，這也永遠都是青年們夢想綻放的底氣所在。理想是人生的燈塔，信念是前行的航標。行走在民族復(fù)興征程中，當代青年就應(yīng)懷抱起真理想練就好真本領(lǐng)，把愛國熱情轉(zhuǎn)化為立足崗位、刻苦學(xué)習(xí)、發(fā)奮工作的實際行動，積極投身于實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的實踐中。

知之甚易，行之彌堅?！拔逅摹迸c“青年”密不可分，“五四精神”在新的時代也是熠熠生輝。君不見，多少肩負重任的青年才俊在各行各業(yè)建立新功，多少心懷夢想的青年創(chuàng)客在神州大地矢志創(chuàng)新。一脈相承、歷久彌新的“五四精神”，正在成為新時代青年人實現(xiàn)人生價值、成就偉大夢想的源源動力。走向明天的中國青年，他們步履堅定、創(chuàng)新實干，在努力向著自己的人生夢想一步步地向前進發(fā)。

青年一代有理想、有擔(dān)當，國家就有前途，民族就有希望。今天的中國正處于發(fā)展的新方位，我們比歷史上任何時期都更接近實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢想。_個歲月倏忽而逝，而今當代青年對“五四運動”最好的紀念，就是勇敢地擔(dān)負起歷史使命，堅定不移團結(jié)在習(xí)近平總書記為核心的黨中央周圍，勇做走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者，在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史征程上譜寫出更加輝煌的青春樂章。

五四青年節(jié)主題活動征文 篇5

青春與未來，是不是很俗的一個語題?可是如果你看過這首詩，就會知道，這并不俗，因為這是生命里的一種美，從兩個細胞形成胚胎的時刻起，就與死亡之神訂下了這樣的一個永恒之約，出生的啼哭、跑跳著淘氣、認真地沉思、智慧著拼搏、最后沉思著離去，在座的每一個人，所有生物，都不免化作一杯黃土，一個孤獨的亡靈，會在別一個世界上永生之國里誕生，也會飄起永恒的歌聲，但在這之前，在座的，以及所有人，所有生物，都會經(jīng)歷一種永不變更的很短暫卻很強盛的力量，一種東西，它叫做“青春”，聽過嗎?你一定很耳熟，或許現(xiàn)在就經(jīng)歷著，青春之所以叫青春，顧名思義就是“青澀的春天”，可又說不出春天為什么會青澀，那就是“青綠色的春天吧”，因為綠色總是象征生命。

初春啊，我們好像喜歡過濾的陽光，喜歡流星，喜歡斑斑月跡的石板階，也喜歡浪漫與幸福，更是憧憬著溫暖和溫馨，但最喜歡的可能是被窩，所以請切記：被窩是青春的墳?zāi)?但求你要慎重對待它，嚴肅對待它，千萬別揮霍它，千萬珍惜它，還在抬起頭欣賞它，它會給你帶來無量的財富與前途，希望和人生智囊，以及榮譽和功勛，用很短暫的青春來創(chuàng)造一生用之不盡的起跳板，即使摔跌的頭跛血流，也要為自己鼓掌，因為你不必過于在意結(jié)局怎樣，只要有過積極地付出，沒什么可值得遺憾，沒有什么可值得后悔，因為青春的時光總是在你后悔或抱憾時跑過，但請胸記住，銳氣是振奮青春的特效藥，是所有奇跡的萌發(fā)點。

當別人還蜷縮在溫?zé)岬谋桓C里，夢在夢里飛行的時候，你就應(yīng)該在殘月的清輝浮在大地上的時候，在樹葉和青草的露水泛著清冷的光芒的時候，在水里的魚兒還在打呼嚕的時候，你就應(yīng)該穿過森林，在太陽還未起床的時候，趁青春奔向未來，未來啊，像太陽，那有灼人的熱量和刺眼的光芒，青春啊，屬于未來，未來也包括青春，在你奔向未來的時候，你應(yīng)該高興，因為今天第一個旅行者的第一個腳印是你的，它屬于你，那腳印一也覆蓋著青春，也有腳下的未來，那是你踏過的未來。愿以后的每一天里，月光、露水、晨曦、霧氣靄靄的光柱、陽光、灼熱、影子、落陽、夕霞、余輝，這每一個精彩的一天，快樂的一天，充實的一天，希望都屬于我們，屬于青春，屬于未來。

青春將我們向迷戀著未來過渡，未來把我們向成熟過渡，未來會有付出，有缺憾，有收獲，有美好，有幸福，更有陷阱，不像一場簡單的賭局，輸贏全把握在你自己手中，那得看你把注下在顯而易見的贏局上，還是對贏局視而不見，將注下在輸局上，這樣就叫做揮霍一青春，叫做踐踏未來，但無論叫你輸?shù)迷鯓討K，卻永不代表在你的下次賭局上注定是輸?shù)?，但你要勇敢地賭下去，愿你把人生之中最寶貴的未來，押在青春上，稍縱即逝的青春上，你要永遠相信自己，即使沒有人相信你，愿你千萬不要驕傲，因為青春與未來如此短促，怎能容得隨意揮霍?或者陶醉得止步不前，顧影自憐?那是親手巔覆，埋葬你自己的青春和未來。雖然青春里，未來里，注定了磨難與坎坷，但是誰也不能替你走青春，走未來，因為它們是屬于你的，這是一個不可轉(zhuǎn)讓的享受幸福的權(quán)利，于是，許多人大聲喊：“我的未來不是夢!”

我微笑著，祝愿著你們，我昂起頭，對青春，對未來，心中默念著：為了看看早晨的陽光，我來到世上，為了成為陽光，我祈禱與世上。

五四青年節(jié)主題活動征文 篇6

　一、以活動為重點，構(gòu)建以社區(qū)青年活動為總攬的社區(qū)共青團工作體系

立足社區(qū)，以切實服務(wù)于青年成長成才為目標，以活動為依托，動員和帶領(lǐng)廣大青少年積極開展社區(qū)共青團活動，今年初，社區(qū)團支部參加了街道團工委組織的珠海拓展計劃活動，增強了團支部之間的溝通和了解，開闊了眼界，增進了彼此之間的友誼。在x街道團工委“三五”學(xué)雷鋒系列活動中，社區(qū)團支部開展走訪社區(qū)孤寡老人，幫助老人解決日常生活中的困難和問題，并積極熱心地詢問他們最需要關(guān)心幫助解決的困難，營造“真心關(guān)愛，共建和諧”的良好氛圍。另一方面結(jié)合社區(qū)實際，開展組織團干、社區(qū)青年參與“張佳歡”演唱會活動，進一步提高社區(qū)青少年的綜合素質(zhì)。

　二、結(jié)合街道“學(xué)業(yè)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)”工程，提高創(chuàng)業(yè)就業(yè)觀念

圍繞青少年在學(xué)習(xí)、生活、成長中團結(jié)互助、愛心幫困等優(yōu)良品質(zhì)的培養(yǎng)，結(jié)合街道“三業(yè)”工程實際，社區(qū)團支部深入開展x街道生源畢業(yè)生成長促進會，為待業(yè)青年開展技能培訓(xùn)，幫助青年掌握就業(yè)技能，推薦社區(qū)生源畢業(yè)生參加街道創(chuàng)業(yè)、就業(yè)推介會、“農(nóng)轉(zhuǎn)居”大專班學(xué)習(xí)及x區(qū)x籍居民企業(yè)安全主任等培訓(xùn)，引導(dǎo)青年轉(zhuǎn)變就業(yè)、創(chuàng)業(yè)觀念。

三、存在的主要問題

1、團建工作覆蓋面較少，團員意識談化。

2、社區(qū)團支部的核心作用沒有很好地發(fā)揮。

3、團支部意識不強，參與團支部活動主動性不夠，影響共青團開展工作。

回顧一年來的工作，街道團工委實實在在地為廣大團員青年做了有意義、有價值的工作，默默地為廣大團員青年服務(wù)，奉獻著一顆顆赤誠之心，我們堅信，在街道團工委的大力支持下，在社區(qū)團員青年的團結(jié)協(xié)作，一定會把社區(qū)團支部的工作做得更好，再上新臺階!

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2025年五四青年節(jié)活動主題

五四青年節(jié)源于中國1919年反帝愛國的“五四運動”，五四愛國運動是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動，也是中國新民主主義革命的開始。以下是小編幫大家整理的五四青年節(jié)活動主題方案（精選8篇），希望對大家有所幫助。

2025年五四青年節(jié)活動主題 篇1

今年是“五四”運動104周年，也是中國共產(chǎn)主義青年團成立101周年，為繼承和發(fā)揚五四運動的光榮傳統(tǒng)，弘揚五四運動倡導(dǎo)的“愛國、民主、科學(xué)”的精神，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，營造良好的校園文化氣氛。經(jīng)校長室同意，我校于四月下旬到五月下旬舉辦五四青年節(jié)活動?；顒臃桨溉缦拢?/p>

一、活動主題：

傳承五四精神放飛青春夢想，共促校園和諧助力中國夢想

二、活動時間：

2023年4月27日—2023年5月31日

三、活動對象：

所有在校學(xué)生、青年教師

四、活動內(nèi)容：

(一)推優(yōu)入團(全校)

時間：四月下旬到五月

內(nèi)容：發(fā)展一批新團員，入團宣誓

要求：入團積極分子向?qū)W校團委遞交入團申請書,領(lǐng)取入團積極分子培養(yǎng)考察表;各班主任和團支部書記嚴格把關(guān)，確定發(fā)展對象，于5月16日17:30之前將發(fā)展對象名單和入團積極分子培養(yǎng)考察表上交到校團委辦公室。

承辦單位：校團委

負責(zé)人：

(二)抄寫入團誓詞

要求：紙張、筆墨、尺寸不限，必須手寫。內(nèi)容由三部分構(gòu)成，標題是“入團誓詞”，正文是“我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守團的章程，執(zhí)行團的決議，履行團員義務(wù)，嚴守團的紀律，勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，吃苦在前，享受在后，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。”落款為“宣誓人：XXX”。優(yōu)秀作品將在學(xué)校微信公眾號“射陽縣高級中學(xué)”公布，頒發(fā)證書和獎品。

截止時間：5月22日

承辦單位：學(xué)生會

(三)表彰優(yōu)秀先進(全校)

時間：五月下旬

內(nèi)容：五四紅旗團支部、最美團干、最美團員

要求：各支部可以結(jié)合本班的情況自愿申報“五四紅旗團支部”，申報材料500字左右。每個班評出1名優(yōu)秀團干和1名優(yōu)秀團員。5月10日17:30之前將申請材料和名單上交到校團委辦公室。所有申報內(nèi)容將在學(xué)校微信公眾號“射陽縣高級中學(xué)”公布，根據(jù)公眾號投票結(jié)果，評選十佳““五四紅旗團支部””、二十佳“最美團干”、“最美團員”，頒發(fā)榮譽獎牌、證書和獎品。

承辦單位：校團委

負責(zé)人：

(四)中華經(jīng)典詩文朗誦比賽(高一高二)

時間：5月21日上午7：30—9：30

地點：實驗樓二樓階梯教室

內(nèi)容：經(jīng)典愛國感恩勵志成才

承辦單位：校團委語文教研組

負責(zé)人：

(五)“慶五四”籃球比賽

時間：5月3日—5月20日

地點：學(xué)校操場

承辦單位：高二年級部、體育教研組

(六)主題團會課(高一高二)

時間：5月8日(星期日)班會課

內(nèi)容：以紀念建團104周年為主題，精心籌劃“我的青春·我的團”主題團會課活動，主題課件由團委統(tǒng)一提供。

(七)板報評比(高一高二)

時間：5月4日至5月11日

內(nèi)容：以“感恩勵志紅五月”為主題，進行板報評比，要求主題明確，版面布局生動活潑，文字抄寫工整清晰，字距、行距適當，圖案大方得體。

五、活動總結(jié)：

5月27日(暫定)晚7：00餐廳樓三樓會議室

2025年五四青年節(jié)活動主題 篇2

值此五四青年節(jié)來臨之際，為紀念中國共青團成立102周年，弘揚"五四"精神，展現(xiàn)青年員工健康向上的精神風(fēng)貌，增強團的凝聚力和向心力，特舉辦"弘揚五四精神，展現(xiàn)青春活力"活動。

一、活動主題

本次活動主題為“春華秋實”，華即是“花”，春天開花，秋天結(jié)果，用春天比喻青年員工們努力工作的開始，通過這次活動激勵青年員工們邁好工作的'每一步，春華秋實，汗水凝成收獲；同時用“春華秋實”來鞭策我們?nèi)w員工以后更加努力的工作，為XXX銀行的發(fā)展奉獻自己的力量。

二、活動安排

(一)專題座談會

1、活動目的：增進員工之間感情，增加員工歸屬感、責(zé)任感與忠誠度，構(gòu)建員工與管理層的有效溝通，切實幫助廣大員工解決工作和生活中的實際問題，營造良好的企業(yè)文化。

2、時間：20xx年5月10日前

3、地點：總行十四樓

4、主辦：辦公室

5、參會人員：青年員工代表，每個支行選派2人、每個分理處選派1人、機關(guān)選派2人。

6、主題：學(xué)習(xí)、進步、奉獻

(二)演講比賽

1、活動目的：積極倡導(dǎo)社會主義榮辱觀，倡導(dǎo)青年立遠大志向，以正確的價值觀、人生觀投身工作中去，置身于XXX銀行的創(chuàng)新發(fā)展中，拼博奮進，傳承五四精神，實現(xiàn)自我理想。

2、演講主題：與商行共奮進，用青春譜和諧

3、參賽對象： 每個支行(機關(guān))至少2名參賽代表、理處至少1個參賽代表

4、活動時間及地點： 初賽：時間：4月底 地點：十四樓會議室 決賽：另行通知

5、主持：從青年員工中選1男1女

6、主辦：團委

7、比賽要求：演講稿為需以“與商行共奮進，用青春譜和諧”主題，內(nèi)容健康積極向上，體裁不限，字數(shù)1000字左右，提倡自己原創(chuàng)，也可以用他人稿件。

8、比賽流程：

(1)1分鐘個性自我介紹；

(2)4—6分鐘脫稿演講。

9、獎勵辦法：

評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎6名，頒發(fā)證書，并分別獎勵1200元、1000元、800元、400元。

10、評分標準

(1)演講內(nèi)容(20分)：主題鮮明，層次清晰，詳略得當，能結(jié)合實際切合主題，旁征博引。要有個人特點、縝密的思維及邏輯性。

(2)語言表達(30分)：脫稿演講，吐字清晰，普通話標準，表達流暢、生動，語速適中，語調(diào)抑揚頓挫，飽含感情，體現(xiàn)演講魅力。

(3)儀表風(fēng)范(20分)：服飾得體，儀表端莊，表情自然，肢體動作大方得體，能有效表達感情，具現(xiàn)場感染力，能引起觀眾共鳴。

(4)時間要求(10分)：演講時間為4-6分鐘。不足或超過規(guī)定時間酌情扣分。

(5)加分項目(30分)：自創(chuàng)稿演講稿符合要求一律加10分，加入其他可以增強演講效果的表演或配樂評委可酌情加5—20分。

(三)文藝晚會

由團委與市住房公積中心聯(lián)合舉辦一次文藝晚會

2025年五四青年節(jié)活動主題 篇3

為慶?！拔逅摹边\動104周年，繼承和發(fā)揚“五四”運動的光榮傳統(tǒng)，引導(dǎo)廣大青年員工牢固樹立科學(xué)發(fā)展的理念，弘揚“誠信、責(zé)任、創(chuàng)新、奉獻”的企業(yè)核心價值觀，培養(yǎng)團結(jié)奮進、積極進取、開拓創(chuàng)新的精神，充分展示京山公司青年員工積極向上的精神風(fēng)貌并增強員工的凝聚力，公司團委決定開展“崗位作貢獻、青年展風(fēng)采”慶“五四”青年節(jié)主題團活動?，F(xiàn)將活動具體事項通知如下：

一、主題：

崗位作貢獻、青年展風(fēng)采

二、目的：

豐富青年員工生活，搭建相互交流平臺，增進友誼，分享工作心得，展示青年員工積極向上的精神風(fēng)貌。

三、時間：

4月20日（周五）

四、地點：

惠亭水庫

五、人員：

公司青年員工，自愿報名

六、組織單位：

公司政工科（團委）

七、活動內(nèi)容：

野外拓展（燒烤，野炊，拉歌，小游戲、登山），聽取《建設(shè)和弘揚統(tǒng)一的企業(yè)文化》宣傳手冊講解

八、活動流程：

1、活動日上午8：00在公司院內(nèi)集合，將活動參與人員分成幾個小組（小組數(shù)視參加人數(shù)定）。（8：10~8：20）

2、各小組推選組長、副組長和安全員各一名，組長全面負責(zé)本小組各項工作，協(xié)調(diào)分工，并協(xié)助團委確?；顒禹樌_展，副組長負責(zé)人員聯(lián)絡(luò)，小組之間交流合作，安全員負責(zé)本組成員活動過程中的各項安全措施落實。（8：20~8：30）

3、后勤保障人員隨車出發(fā)，將活動物資搬至活動地點，活動其他人員徒步出發(fā)至活動地點，途徑惠亭山，各小組團結(jié)互助，爭取在最短的時間內(nèi)到達活動地點。（8：30~10：00）

2025年五四青年節(jié)活動主題 篇4

一、活動背景:

整整104年了，五四運動走入了記憶，留在了歷史。然而，她留給我們的財富是豐厚而深邃的。青年學(xué)生在國家生死存亡的時候，敢為人先，勇敢地站出來，喚醒國人，承擔(dān)起救國救民的職責(zé)，這樣的五四精神是值得每個國人學(xué)習(xí)的。同樣，大家都身為共青團的一份子，在目前相對的好形勢下也很有必要通過不斷學(xué)習(xí)共青團的先進精神和新世紀歷史背景下的時代精神，提高團員意識。身為青年學(xué)生的我們，又是國家“211”重點高校里的大學(xué)生，更有職責(zé)去繼承和發(fā)揚這樣的勇氣，精神，為祖國的偉大復(fù)興負責(zé)，為此，我們車輛工程班特舉行了“弘揚五四精神，善恩小學(xué)助學(xué)行”團日活動。

二、活動主題：

弘揚“五四”精神

三、活動目的：

1、進一步加強本班級團支部團結(jié)協(xié)作的戰(zhàn)斗力，進一步提高班級共青團員、入黨積極分子、預(yù)備黨員的思想覺悟，促進班級同學(xué)之間學(xué)習(xí)、生活的交流。

2、加強團的組織建設(shè)，繼承、發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，激發(fā)同學(xué)愛國熱情，引導(dǎo)同學(xué)爭當時代青年先鋒，在實現(xiàn)共青團事業(yè)新發(fā)展的進程中建功立業(yè)，充分展示我們班的良好精神風(fēng)貌。

四、活動時間：

20xx年4月xx日

五、活動地點:

閩侯善恩小學(xué)

六、活動流程：

(一)前期工作：

1、向全班同學(xué)征求活動意見，充分發(fā)揮班級同學(xué)的聰明才智，同時到達在班級同學(xué)間宣傳活動的目的。

2、班團委開會，確定活動方案，做好活動人員的分配。

3、聯(lián)系善恩小學(xué)的老師，了解該小學(xué)具體狀況，以及商討活動時間、活動資料等問題。

4、組織同學(xué)到各宿舍收集廢舊書紙、塑料瓶，收集好后，統(tǒng)一賣到廢品回收站，將所得的資金給善恩小學(xué)的學(xué)生們買書籍，和學(xué)習(xí)用品。

5、組織同學(xué)學(xué)唱《善恩園有愛》，以便到時能夠同善恩園的孩子們合唱。

6、宣傳委員作好活動海報的宣傳工作，讓更多的人能了解這次活動。

7、班級干部對善恩小學(xué)進行實地考察，并與善恩小學(xué)的老師進行一些活動當天狀況的友好協(xié)商。

(二)活動階段:

1、班級同學(xué)于活動當天早上8：30集合完畢并乘車前往。

2、9：00―9：20活動前準備，分好各小組。

3、第一階段：

進行一個簡單的送書儀式，將在活動之前在班級收集廢品的錢買的書，有《十萬個為什么》以及有關(guān)講述五四運動小故事的書籍。

第二階段：

將同學(xué)分成兩組，對于低年級同學(xué)，主要是和他們一起做一些群眾游戲，如帶球跑等活動。對于高年級同學(xué)，主要是給他們講述五四運動英雄、烈士的故事，以及共青團如何誕生等資料。

第三階段：

同善恩園的孩子們合唱善恩園之歌-《善恩園有愛》，結(jié)束此次活動。

4、收拾物品，清點人數(shù)，準備返校。

(三)后期工作：

1、召開班級全體同學(xué)座談會。讓大家談一談對此次活動的看法，以及大家在此次活動中受到的感悟和教育。

2、完成活動的報道與總結(jié)。

七、活動經(jīng)費預(yù)算

海報：20元

條幅：30元

交通費：100元

活動獎品：50元

礦泉水：20元

總計：220元

2025年五四青年節(jié)活動主題 篇5

一、指導(dǎo)思想

今年是“五四運動”勝利104周年。為弘揚“愛國、進步、民主、科學(xué)”的五四精神和繼承“永遠跟黨走”的光榮傳統(tǒng)，增強廣大青年學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感，促進良好校風(fēng)的形成，青湖學(xué)校團委將開展慶祝“五四青年節(jié)”系列活動，匯聚青年教師的青春力量，共建和諧文明的青湖學(xué)校。

二、座談會主題

愛崗敬業(yè)，提升素質(zhì)，盡快成長。

三、座談會時間

20xx年5月4日（周五）下午4：45

四、地點及主持

音樂教室，座談會由王辰書記主持

五、參會人員

學(xué)校全體老師

六、活動目的

1、進一步端正青年教師觀念態(tài)度，幫助青年教師樹立正確的價值觀、人生觀。

2、引導(dǎo)青年教師讓閑暇時光充實起來，積極提升業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭取“五年站穩(wěn)講臺，十年成為骨干，二十年成名成家”。

3、糾正部分青年教師工作和生活中一些陋習(xí)，努力培養(yǎng)一大批綜合素質(zhì)強的優(yōu)秀青年教師。

七、座談會程序

1、教導(dǎo)處陳德彪主任就青年教師成長和培養(yǎng)問題作專題發(fā)言。

2、兩名青年教師代表（小學(xué)部和中學(xué)部各一名）發(fā)言。主要暢談自己成長，工作、生活感受以及對學(xué)校工作提出一些好的建議。

3、駱校長作座談會總結(jié)，從教師思想、教學(xué)工作、師德、人生規(guī)劃等方面對青年教師提出新的要求和希望。

4、教師才藝展示。

5、食堂聚餐。

八、相關(guān)事項

1、會場布置由團委負責(zé)。

2、會場話筒（準備兩個話筒）音響等由楊天嬌老師負責(zé)。

3、教導(dǎo)處負責(zé)與年級協(xié)商、選定發(fā)言的青年教師代表，并及時通知其本人撰寫好書面發(fā)言稿。

4、辦公室楊順軍主任負責(zé)參會青年教師考勤工作以及攝影和宣傳。

5、散會后的衛(wèi)生、器材的收集和整理工作由團委負責(zé)。

2025年五四青年節(jié)活動主題 篇6

為團結(jié)帶領(lǐng)員工進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學(xué)”的“五四”精神，動員引導(dǎo)員工積極投身到xxx的生產(chǎn)經(jīng)營中，增加員工的團結(jié)力、凝聚力和向心力，同時也為豐富職工的業(yè)余生活，xxx決定以“五四青年節(jié)”為契機，舉辦”今天你來講”主題活動。為確保本次活動圓滿成功，特制定活動方案：

一、活動宗旨

隨著公司發(fā)展步伐的不斷加快，xxx公司各項工作也得到了xxx省、市、區(qū)政府、集團公司、股份公司、xxx公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，xxx也成為領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研、交流學(xué)習(xí)的主陣地，為進一步做好企業(yè)宣傳工作，在不斷提升青年員工綜合業(yè)務(wù)水平的同時，培養(yǎng)青年員工語言組織和表達能力，xxx借鑒部分xxx推出的“今天你來講”活動，給廣大一線員工、青年員工提供一個展示自己、宣傳自己的平臺。

二、活動地點

xxx。

三、參加人員

xxx領(lǐng)導(dǎo)班子成員、副科以上干部、機關(guān)員工、團委委員、各團支部青年團員。

四、活動方式

每一位參加的人員均要參與現(xiàn)場“今天你來講”主題活動，以講體會、講故事、講經(jīng)驗、講匯報、講看法、講模板等方式為主，每位人員講述時間不超過3分鐘。

五、活動要求

（一）各單位帶隊，參與人數(shù)不得少于x人，其中xx名優(yōu)秀團干部xxx參加本次活動；

（二）各單位選派人員中必須有一名xxx參加，參加活動人員統(tǒng)一著工裝，黨員佩戴黨徽、團員佩戴團徽；

（三）各黨支部、團支部要組織好自己的隊伍，務(wù)必于x月x日早xx準時在xx門口集合（各單位自行派車）；

（四）各黨支部、團支部要高度重視此次活動，提前安排員工準備“今天你來講”內(nèi)容，保證活動的正常進行；

（五）因活動要拍攝為分公司宣傳片，請大家注意文明用語，聽從組織安排，不得隨意請假、早退。

2025年五四青年節(jié)活動主題 篇7

為隆重紀念“五·四”運動105周年和慶祝建團102周年，弘揚“愛國、民主、科學(xué)、進步”的“五四”精神，加強青少年學(xué)生思想道德建設(shè)，促進青少年學(xué)生健康成長，營造良好的校園文化氣氛。結(jié)合我校共青團和學(xué)生工作實際，進一步推進“2+1工程”的有效實施，經(jīng)校委會研究決定，在“五·四”青年節(jié)前夕舉辦合唱比賽活動?，F(xiàn)將活動方案擬定如下：

一、比賽主題

歌頌偉大祖國，弘揚五四精神

二、活動時間地點

時間：4月28日下午

地點：江夏區(qū)五里界街政府禮堂

三、組委會成員

策 劃：

領(lǐng)導(dǎo)小組：

撰稿：

主持：學(xué)生甲 學(xué)生乙

評委：

調(diào)度：

音響：

美工：

記錄：

四、比賽要求

1.以班級為單位，要求人人都參加。按參加期中考試實考人數(shù)為標準，缺一人扣0.1分，扣完為止。

2.每個參賽隊要求演唱兩首參賽歌曲，《保衛(wèi)黃河》或者《每當走過老師窗前》中選一首為必唱曲目，另外一首可以自選其他曲目。自選曲目要求思想內(nèi)容好、藝術(shù)水平高、傳唱范圍廣、適宜廣大學(xué)生合唱或齊唱，各班于4月23日前將參賽曲目名稱報于團總支。

3.班級比賽設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)勝獎3名。

五、活動程序

1.全體師生齊唱國歌

2.政教處主任張進致詞

3.五里界街團委潘書記講話

4.團支部書記王偉峰宣布新團員名單，主持新團員入團宣誓儀式

5.新老團員代表發(fā)言

6.學(xué)生表演配樂演講《青春贊歌》

6.各班按照抽簽順序比賽(中間穿插歌伴舞及大學(xué)校園節(jié)目演出)

7.學(xué)生集體舞表演

8.葫蘆絲獨奏

9.頒獎儀式

10.五里界街道團委愛心資助儀式

11.五里界街領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)

六、評分標準：

1.主題突出，內(nèi)容健康 (2分)

2.聲音響亮，富有感情 (3分)

3.服裝統(tǒng)一，形式新穎 (2分)

(九年級可自行組織服裝，七八年級已校服為統(tǒng)一服裝。)

4.秩序井然，指揮得當 (3分)

2025年五四青年節(jié)活動主題 篇8

一、活動主題：

海峽情，青春夢

二、活動目的：

時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間五四青年節(jié)將至，為慶祝此次盛宴，也為進一步推進文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富人民文化生活，活躍生活氛圍，給海峽兩岸各個高校的青年一個真正展示自己風(fēng)采和勇氣的舞臺。20xx年海峽兩岸青年節(jié)晚會將以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經(jīng)典的節(jié)目，集多種舞臺表演形式，溶親情、友情、師生情于一體，對海峽兩岸的人民致以最誠摯的問候，祝愿兩岸人民友誼長存。

三、主辦方：

承辦方：

協(xié)辦方：

四、活動對象：

海峽兩岸人民

五、嘉賓：

領(lǐng)導(dǎo)、演員等。

六、活動地點：

待定

七、活動時間：

20xx年5月4日19：00—21：00

八、活動流程：

宣傳階段：

1、準備宣傳單(務(wù)必要有報名方法時間和聯(lián)系方法)和要發(fā)的通知(通知要有時間地點，請求在班上宣傳等信息，)；

2、發(fā)通知和晚會策劃案給大一各班負責(zé)人和部門負責(zé)人處；

3、到各地方派發(fā)宣傳單，動員大家的積極性，鼓勵他們積極參加，詳細介紹本晚會并讓他們咨詢。

4、網(wǎng)絡(luò)宣傳，定時到本系各相關(guān)q群發(fā)信息，并讓所有人都收到本晚會的信息(包括晚會當天還要提醒同學(xué)們?nèi)タ赐頃?。

5、海報宣傳(包括前期準備宣傳和晚會開始的宣傳)。

節(jié)目準備工作(2月29-4月25)：

1、節(jié)目的收集，定期和各班各部門負責(zé)人聯(lián)系，請求他們加大力度宣傳和動員，各委員要及時了解身邊同學(xué)報名情景；另外還要請兄弟院校大學(xué)生藝術(shù)團和各協(xié)會的參與。包括臺灣同胞的節(jié)目編排與融合。

2、晚會共120分鐘，節(jié)目最多占用100分鐘，所以中間互動環(huán)節(jié)必不可少，還要研究20分鐘的互動，暫定為有獎問答和抽取幸運觀眾；

3、各節(jié)目的排練，文藝部要派人跟蹤指導(dǎo)，登記好他們所要的音樂，及時發(fā)給修改部制作和準備，他們所要道具服裝也要盡力幫忙準備(原則上他們自己準備)；

4、4月29日前，節(jié)目策劃小組要定出晚會的節(jié)目單包括互動環(huán)節(jié)的節(jié)目，并模擬出晚會的情景，主持稿也要發(fā)給主持人，同時向師兄師姐報告并請求指導(dǎo)；

5、5月3日(17：00)，大彩排，在融僑文體中心，邀請師兄師姐，要求跟正式演出效果一樣，包括燈光、音樂等要跟上；

6、總結(jié)彩排，修改細節(jié)，同時現(xiàn)場布置方案也要出來；

嘉賓的邀請：

1、省事各有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)

2、大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會團總支干部

3、5月2號發(fā)邀請函；

4、具體細節(jié)要及時問協(xié)助教師。

物品的準備：

1、宣傳單(宣傳階段)，邀請函(4月28日)，節(jié)目單(4月25日)

2、道具、音響(包括橫幅、節(jié)目單、光碟等)在4月29號前準備好；舞臺布置和其他一些效果裝飾物(包括幕布、獎品等)在30號前準備好；服裝、燈光、化妝等在五月1~2號號做準備(有表出來，在那里買，誰買，買多少，買到統(tǒng)一放在那里，大家都有大家的任務(wù))

3、現(xiàn)場布置：晚會當天中午開始，根據(jù)布置方案進行。(包括商家宣傳海報)

4、從彩排到演出，對各節(jié)目的道具和服裝要跟進和協(xié)調(diào)；

5、禮儀服準時到位。

晚會開始：

1、開場舞(開門紅)；

2、主持人介紹本晚會、嘉賓、并宣布晚會開始；(晚會開始前一刻把最終到場的嘉賓名單送到主持人手上)

2、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話

3、根據(jù)策劃小組安排的節(jié)目進行演出；

A、開場舞

B、歌曲串燒

C、小品

五四青年節(jié)征文活動策劃書

不經(jīng)意間，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，我們的工作又將迎來新的任務(wù)和目標，做好策劃，才能輕裝上陣，在今后奮勇爭先。策劃書怎么寫才合適呢？下面是小編精心整理的五四青年節(jié)演講比賽策劃書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五四青年節(jié)征文活動策劃書 篇1

一、活動主題：

以“五四”青年節(jié)紅色精神為主題，發(fā)揚藝術(shù)之光，閃耀賀卡風(fēng)采，提倡獨具匠心，打造魅力校園。

二、活動目的：

本次大賽以推進校園文化建設(shè)，展示學(xué)生風(fēng)采為宗旨，以“塑造全新的大學(xué)班級形象”為目標，提供一個展示院系、班級文化特色的平臺，充分發(fā)揮當代大學(xué)生的設(shè)計創(chuàng)新能力，為xx學(xué)院的學(xué)生活動增添活力。

三、組織機構(gòu)：

主辦方：共青團xx學(xué)院委員會。

策劃承辦方：軟件學(xué)院團總支。

四、參賽對象：

xx學(xué)院在校大學(xué)生。

五、活動時間：

20xx年x月x日——20xx年x月x日。

六、活動流程：

1、作品征集

由各院系宣傳部統(tǒng)一將征集的作品交至軟件學(xué)院宣傳部，軟件學(xué)院將各院系呈報的作品統(tǒng)一編號、登記。

2、評選階段

由軟件學(xué)院專業(yè)老師組成評審團，對征集的作品進行評選。

3、展覽階段

由軟件學(xué)院宣傳部統(tǒng)一安排，在一號教學(xué)樓大廳對獲獎作品進行公示展覽。

七、作品要求：

1.內(nèi)容：必須以宣揚“五四”精神為主題，思想健康向上，創(chuàng)意新穎獨特。

2.形式：所有電子賀卡均為靜態(tài)賀卡，不接收Flash之類的動態(tài)賀卡作品。

3.規(guī)格：所有作品均彩印成A4紙大小，并附一份作品說明，講明寓意，并標明自己的院系、年級、專業(yè)、班級、姓名、聯(lián)系方式。

八、獎項設(shè)置：

本次比賽根據(jù)參賽作品數(shù)量設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名，創(chuàng)意獎若干名，對獲獎學(xué)生頒發(fā)榮譽證書予以獎勵。

五四青年節(jié)征文活動策劃書 篇2

一、活動背景：

為了展現(xiàn)廣大青少年的風(fēng)采，堅定共青團永遠跟黨走的信念，辦事處決定五月上旬舉行主題為“踐行城市精神，爭當時代新人”的青年演講比賽活動，激勵廣大青少年為國家的`社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)做貢獻!

二、活動原則:

以“踐行城市精神，爭當時代新人”為主題，以個人演講為主要形式，以展現(xiàn)參賽的新時代新青年的風(fēng)采為使命。

三、組織方式:

由團委牽頭，婦聯(lián)、工會共同參與，辦事處工作人員、村、社區(qū)等其他部門配合進行。

四、參加對象:

辦事處、村、社區(qū)、處直單位35歲以下青年干部。

五、活動時間：

初步定于5月上旬。

六、活動地點：

大會議室。

七、活動準備：

1、5月5日前向各參賽單位發(fā)布關(guān)于此次演講比賽的通知，要求各村、社區(qū)、處直單位按照公平、公正、公開的原則選派優(yōu)秀代表，參加該主題演講比賽。

2、5月8日早上9點在財政所6樓進行預(yù)賽，前十名于5月10日早上9點在財政所6樓進行決賽。

3、此次活動的宣傳工作可包括電話宣傳，現(xiàn)場宣傳等形式，由團委負責(zé)通知各單位。

4、活動當天由參賽人員到活動室進行出場順序抽簽。由馬店團委在現(xiàn)場負責(zé)引導(dǎo)評委、參賽人員的座位。

八、評分細則：

此次演講的評分要嚴格遵照評分細則。每位參加者演講時間規(guī)定在五分鐘之內(nèi)，要求脫稿，如有時間可加入即興演講（視具體情況適當加分）。

評分細則（10分）

①演講內(nèi)容：緊扣主題，中心顯章，觀點明確，時代感強，格調(diào)積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。（4分）

②演講技巧：熟練掌握演講內(nèi)容，語言準確生動，聲音洪亮，口齒清晰，表達流暢，有感染力，激情昂揚，能處理好各種情況。（3分）

③形象風(fēng)度：衣著整潔，儀表大方，表情自然，舉止得體。體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，上下場致意，答謝。（1分）

④演講時間：演講時間控制在5分鐘以內(nèi)，超過則每分鐘扣0.2分。（1分）

⑤綜合印象：根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)和演講效果做出評價。（1分）

九、獎項設(shè)置：

1、設(shè)一等獎一名，二等獎二名，三等獎3名。

2、給獲獎?wù)哳C發(fā)獲獎證書。

五四青年節(jié)征文活動策劃書 篇3

為激勵和動員我市廣大團員青年繼承和發(fā)揚“五四”精神，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，全力推動我市經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展，團市委決定，在全市開展慶“五四”系列紀念活動。現(xiàn)將具體事宜通知如下：

一、活動時間

自四月中旬起，至“五四”前后形成高潮。

二、活動主題

高舉“五四”火炬，爭做創(chuàng)業(yè)先鋒；創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，青年先行。

三、活動安排

(一)團市委主辦的活動

1、舉辦全市青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)先進事跡報告會。

2、舉行18歲成人宣誓儀式。

3、參加威海團市委組織開展的“五四”系列活動。

(二)各基層團委的活動

各基層團委除了要積極配合、踴躍參加團市委統(tǒng)一組織的活動外，還要結(jié)合自身實際，認真安排好本單位的活動。主要活動內(nèi)容包括：開展栽植“五四”紀念樹、紀念林活動；舉辦紀念“五四”運動91周年先進模范人物座談會；以為革命和建設(shè)做出突出成績的老黨員、老干部、老模范為對象，開展“為奉獻者奉獻”的志愿服務(wù)活動；緊密圍繞黨的中心工作，開展各種形式的突擊行動和建功立業(yè)行動；廣泛組織本單位、本系統(tǒng)團員青年以“弘揚五四精神，爭當創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)先鋒”為主題，開展各種技能比武、崗位爭先、讀書學(xué)習(xí)、知識競賽、文藝匯演等青年喜聞樂見、豐富多彩的活動，使廣大青年度過一個愉快而有意義的節(jié)日。

(三)集中進行青年工作和青少年典型的宣傳

各基層團委在開展“五四”系列活動期間，要主動與團市委及新聞單位溝通協(xié)商，大力選樹和宣傳各條戰(zhàn)線、各個領(lǐng)域涌現(xiàn)出的先進青少年集體和個人典型，宣傳青年工作取得的杰出成績。各單位務(wù)于4月10日前將活動方案上報團市委辦公室。

四、有關(guān)要求

1、“五四”系列慶祝紀念活動是年度共青團工作的重要組成部分，也是團市委年度工作考核的重要內(nèi)容之一，各級團組織要從思想上給予高度重視，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織籌備，確保活動效果。

2、各級團組織在策劃開展本單位活動時，要充分結(jié)合黨政中心工作和全年團的重點工作目標，要按照“主題鮮明，面向團員，立足基層，務(wù)求實效”的原則，突出思想內(nèi)涵，強化教育內(nèi)容，增強感染力、說服力，形成全市上下互動，各具特色，異彩紛呈的良好局面。

3、各團委要將“五四”期間開展活動的相關(guān)情況于5月10日前上報團市委辦公室。

五四青年節(jié)征文活動策劃書 篇4

為慶祝中國共產(chǎn)黨成立104周年，引導(dǎo)廣大青年干部厚植愛黨、愛國、愛社會主義的情感，讓紅色基因、革命薪火代代傳承，同時弘揚“五四”精神，xx區(qū)xx局擬開展“學(xué)黨史、強信念、跟黨走”演講比賽，使青年干部積極投身崗位實踐，爭當楷模尖兵。

一、演講主題

本次演講主題是“學(xué)黨史、強信念、跟黨走”。結(jié)合xx工作實際，抒發(fā)愛黨愛國精神和時代情懷；訴說向上向善、充滿正能量的人生感悟；講述良好的精神風(fēng)貌、道德品質(zhì)和敬業(yè)精神。

二、參賽對象

參賽人員為45周歲以下青年干部，參賽選手以支部為單位劃分，但不局限于黨員。各黨支部至少選派2名青年干部參賽。

三、注意事項

本次比賽先后采取預(yù)賽和決賽方式進行，所有參賽者經(jīng)過預(yù)賽比拼，角逐出成績在前的12名參賽者進入決賽。

1、參賽者按抽簽決定的順序上臺演講，演講時鼓勵脫稿，允許利用PPT、配樂等方式助力演講，每人限時5分鐘。

2、評分：演講比賽由現(xiàn)場的評委評分，評分采用十分制，去掉一個最高分和一個最低分，最后所得的平均分為該選手的最后成績。

3、評分依據(jù)：

①儀表端莊、穿著得體、面帶微笑、落落大方、不緊張（1分）；

②脫稿演講、語言流暢（3分）；

③內(nèi)容緊扣主題，詳實生動，自己撰寫（3分）；

④語言標準、富有感染力，用詞準確（2分）；

⑤用時恰當、時間在3－5分鐘之間（1分）。

4、各黨支部于x月x日下班前將參賽人員名單上報青工委xx處，微信上報即可。

5、各參賽隊員于x月x日將演講稿傳至FTP／機關(guān)黨委／青工委／五四演講比賽名下指定文件夾內(nèi)審核。

6、演講比賽預(yù)賽暫定為x月x日下午2：00舉行，決賽暫定為x月x日上午9：00舉行。

四、獎項設(shè)置

一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎六名。

五四青年節(jié)征文活動策劃書 篇5

為團結(jié)帶領(lǐng)員工進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學(xué)”的“五四”精神，動員引導(dǎo)員工積極投身到xxx的生產(chǎn)經(jīng)營中，增加員工的團結(jié)力、凝聚力和向心力，同時也為豐富職工的業(yè)余生活，xxx決定以“五四青年節(jié)”為契機，舉辦”今天你來講”主題活動。為確保本次活動圓滿成功，特制定活動方案：

一、活動宗旨

隨著公司發(fā)展步伐的不斷加快，xxx公司各項工作也得到了xxx省、市、區(qū)政府、集團公司、股份公司、xxx公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，xxx也成為領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研、交流學(xué)習(xí)的主陣地，為進一步做好企業(yè)宣傳工作，在不斷提升青年員工綜合業(yè)務(wù)水平的同時，培養(yǎng)青年員工語言組織和表達能力，xxx借鑒部分xxx推出的“今天你來講”活動，給廣大一線員工、青年員工提供一個展示自己、宣傳自己的平臺。

二、活動地點

xxx。

三、參加人員

xxx領(lǐng)導(dǎo)班子成員、副科以上干部、機關(guān)員工、團委委員、各團支部青年團員。

四、活動方式

每一位參加的人員均要參與現(xiàn)場“今天你來講”主題活動，以講體會、講故事、講經(jīng)驗、講匯報、講看法、講模板等方式為主，每位人員講述時間不超過3分鐘。

五、活動要求

（一）各單位帶隊，參與人數(shù)不得少于x人，其中xx名優(yōu)秀團干部xxx參加本次活動；

（二）各單位選派人員中必須有一名xxx參加，參加活動人員統(tǒng)一著工裝，黨員佩戴黨徽、團員佩戴團徽；

（三）各黨支部、團支部要組織好自己的隊伍，務(wù)必于x月x日早xx準時在xx門口集合（各單位自行派車）；

（四）各黨支部、團支部要高度重視此次活動，提前安排員工準備“今天你來講”內(nèi)容，保證活動的正常進行；

（五）因活動要拍攝為分公司宣傳片，請大家注意文明用語，聽從組織安排，不得隨意請假、早退。

五四青年節(jié)征文活動策劃書 篇6

一、活動主題

在五四文化節(jié)之際，我們以〝青春〞為主題展開有關(guān)演講活動，以弘揚中國夢，青春行，迸發(fā)青年激情，時時刻刻去打造我們青年的夢想，同時也促使我們美麗的校園更蓬勃地發(fā)展。讓我們代表青春的主體用青春的語言唱響青春之歌。青春從這里起航，揚起自信的風(fēng)帆。

二、活動口號

讓青春之歌響徹每個角落！ 弘揚中國夢，迸發(fā)青春時。

三、活動目的及意義

我們是青春的一代，唱響青春的主旋律有助于豐富校園文 化生活，增強校園文化建設(shè)，使校園更加朝氣蓬勃，幫助培養(yǎng) 新的一代青春有為的少年。并且此次活動更有助于參賽選手們 鍛煉自己的思辨與演講能力，提高自身的修養(yǎng)與能力，有助于培養(yǎng)新的時代的青年。

四、活動要求及宗旨

以〝青春〞為主題，體裁不限，形式不限，主題鮮明，觀點新穎，文字簡潔，具有較強的創(chuàng)新性，時代性和欣賞性，有 一定的理論高度，能夠反映當代大學(xué)生的青春面貌。以提高學(xué)生的口才思辨能力與自身修養(yǎng)為宗旨，鍛煉我系學(xué)生的演講能力，豐富學(xué)生們的課外生活。

五、活動形式

以比賽的形式進行，分為初賽，決賽。

六、活動時間及地點

初賽:5月14日 2號樓407，408

決賽:5月26日 2號樓208

七、活動對象

全體12級電力工程學(xué)院學(xué)生

八、比賽前期安排

1、前期宣傳報名工作

1由宣傳部出展板宣傳此次活動。

2報名時間截止于5月12日。

35月9日中午召集各班團支書開會，每班至少選出一名選手參 賽。

2、賽前選手安排

①5月9日晚召集所以參賽選手開會，說明比賽規(guī)則及時間流程安排。

②告知選手可自備背景音樂。

③公開進行初賽順序抽簽。

九、比賽流程及安排

【初賽】

1人員安排:主持人2名，主評委10名，觀眾評委20名

2 比賽可自制背景音樂，每人有30秒自我介紹時間以及4分鐘演講時間。

3、初賽只進行備稿演講，最后篩選出10名選手參加決賽。

【決賽】

1 賽前召集10名進入決賽的選手開會，進行順序抽簽； 2 主持人開場，介紹來賓；

3 選手依次上場，進行備稿演講環(huán)節(jié)，各有30秒自我介紹，4分鐘備稿演講時間；

4 前4人演講完后進行表演環(huán)節(jié)，再進行后4人演講；

5 備稿演講后進行游戲環(huán)節(jié)；

6 評委點評，并同時統(tǒng)分；

7 公布結(jié)果，進行頒獎，合影留念；

8 組織退場，并進行清場打掃衛(wèi)生。

十、獎項設(shè)置

一等獎(1名)：獎杯、證書

二等獎(1名)：獎杯、證書

三等獎(1名)：獎杯、證書

最具潛力獎：證書

最具風(fēng)采獎：證書

十一、 評分標準

1.演講內(nèi)容 自我介紹 10

2.主題突出 10

3.主題切題 10

4.格調(diào)積極向上 10

5.語言流利 脫稿演講，普通話標準 10

6.口齒清晰，語速適當 10

7.語氣語調(diào)適當，重音節(jié)奏恰當 10

8.著裝得體，舉止自然大方 10

9.儀表風(fēng)范 表情恰當，富有感染力 10

10.演講時間控制在規(guī)定時間內(nèi) 10

備注：盡量脫稿演講，否則適當扣3-6分

希望這次活動能夠圓滿完成，相信在團總支各位人員一起努力下，一定會非常成功的。

電力工程學(xué)院團總支

五四青年節(jié)征文活動策劃書 篇7

一、活動主題：

“新時代新青年新五四”

二、活動目的：

政法系團總支學(xué)生會為豐富同學(xué)們課余生活，鍛煉口才，培養(yǎng)演講技能，在五四精神傳承期間開展五四演講比賽。此次活動調(diào)動師生積極準備，增強同學(xué)們自信心、自豪感、繁榮校園文化，發(fā)揚比賽的優(yōu)良傳統(tǒng)，選拔優(yōu)秀演講人才。

三、承辦單位：

政法系團總支學(xué)生會

四、參加對象：

政法系全體師生

五、活動時間、地點：

4月23日、地點待定

六、活動要求：

1、比賽要求個人參賽，報名要求提供真實姓名，班級，聯(lián)系方式，演講篇目。

2、請各班團支書記做好本班參賽選手的報名事宜及宣傳工作。于20xx年4月19日上午12：00之前將報名表交至10專2班劉銳處。

3、內(nèi)容要求積極、健康、與五四精神的`新時代緊密結(jié)合，突出時代風(fēng)格。

4、比賽分預(yù)賽和決賽兩個階段推進。

七、時間安排：

（一）預(yù)賽時間：

4月23日至4月27日

（二）決賽時間：

5月4日

八、活動過程安排：

1、由六盤水師范學(xué)院政法系團總支學(xué)生會于4月16日前向各班發(fā)布關(guān)于此次演講比賽的通知。

2、此次活動的宣傳工作包括板報、廣播、橫幅等形式，由宣傳部負責(zé)以上幾項宣傳工作。

3、確定比賽場地。

4、邀請評委。

5、4月30日下午由政法系團總支學(xué)生會安排各班預(yù)賽晉級參賽者到主教學(xué)樓316教室進行決賽出場的順序抽簽，5月4日上午布Z場地，5月4日下午14：30時整舉行演講比賽決賽。

九、評分要嚴格遵照評分標準。

每位參賽者演講時間規(guī)定在四到六分鐘，要求脫稿，如有時間可加入即興演講（視具體情況可適當加分）

評分標準：

1、緊扣主題、內(nèi)容充實、立意新穎、文字優(yōu)美（4.5分）

2、表達清楚、語言流暢、聲情并茂（2分）

3、聲音洪亮、普通話標準流利（2分）

4、服裝整潔、儀表端莊（1分）

5、時間限制（0.5分）

十、比賽流程

1、領(lǐng)導(dǎo)講話致辭。

2、參賽者依次演講。

3、評委點評。

4、頒獎。

5、合影留戀。

注：（流程中可適當加入一至二個表演節(jié)目）

十一、獎項設(shè)置

一等獎一名，獎金100元并頒發(fā)證書。

二等獎二名，獎金80元并頒發(fā)證書。

三等獎三名，獎金50元并頒發(fā)證書。

優(yōu)秀獎若干。僅頒發(fā)證書。

2025五四青年主題活動(精華6篇)

五四青年節(jié)源于中國1919年反帝愛國的“五四運動”，五四愛國運動是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動，也是中國新民主主義革命的開始。下面是小編精心整理的五四青年節(jié)系列活動方案（精選6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

2025五四青年主題活動 篇1

一、指導(dǎo)思想

今年是“五四運動”勝利104周年。為弘揚“愛國、進步、民主、科學(xué)”的五四精神和繼承“永遠跟黨走”的光榮傳統(tǒng)，增強廣大青年學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感，促進良好校風(fēng)的形成，青湖學(xué)校團委將開展慶祝“五四青年節(jié)”系列活動，匯聚青年教師的青春力量，共建和諧文明的青湖學(xué)校。

二、座談會主題

愛崗敬業(yè)，提升素質(zhì)，盡快成長。

三、座談會時間

20xx年5月4日（周五）下午4：45

四、地點及主持

音樂教室，座談會由王辰書記主持

五、參會人員

學(xué)校全體老師

六、活動目的

1、進一步端正青年教師觀念態(tài)度，幫助青年教師樹立正確的價值觀、人生觀。

2、引導(dǎo)青年教師讓閑暇時光充實起來，積極提升業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭取“五年站穩(wěn)講臺，十年成為骨干，二十年成名成家”。

3、糾正部分青年教師工作和生活中一些陋習(xí)，努力培養(yǎng)一大批綜合素質(zhì)強的優(yōu)秀青年教師。

七、座談會程序

1、教導(dǎo)處陳德彪主任就青年教師成長和培養(yǎng)問題作專題發(fā)言。

2、兩名青年教師代表（小學(xué)部和中學(xué)部各一名）發(fā)言。主要暢談自己成長，工作、生活感受以及對學(xué)校工作提出一些好的建議。

3、駱校長作座談會總結(jié)，從教師思想、教學(xué)工作、師德、人生規(guī)劃等方面對青年教師提出新的要求和希望。

4、教師才藝展示。

5、食堂聚餐。

八、相關(guān)事項

1、會場布置由團委負責(zé)。

2、會場話筒（準備兩個話筒）音響等由楊天嬌老師負責(zé)。

3、教導(dǎo)處負責(zé)與年級協(xié)商、選定發(fā)言的青年教師代表，并及時通知其本人撰寫好書面發(fā)言稿。

4、辦公室楊順軍主任負責(zé)參會青年教師考勤工作以及攝影和宣傳。

5、散會后的衛(wèi)生、器材的收集和整理工作由團委負責(zé)。

2025五四青年主題活動 篇2

在紀念“五四”運動105周年之際，xx小學(xué)在五四前夕舉行以“提升內(nèi)涵、展示風(fēng)采”為主題的 “五四”青年節(jié)系列活動。現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一是以“老少同聚話青春”為主題的青年節(jié)座談會。這次座談會以不同年齡層次，不同生活經(jīng)歷，不同文化水平的全體教師共同參與，共同探討青年成長和發(fā)展問題，以及如何使青年節(jié)過得有意義，為迎接青年節(jié)到來的系列活動拉開序幕。

二是舉行“青年敬業(yè)崗”志愿者宣誓儀式。通過宣誓，讓青年教師更深刻地明確了教師的.職責(zé)，為人師表，敬業(yè)愛生以及領(lǐng)會了啟智求真和因材施教的教學(xué)方法；同時進一步認識到了教師職業(yè)的幸福感和肩負的重任。

三是開展青年教師“品讀好書，共鑄師魂”演講交流賽。在全校青年教師中開展共讀一本書《日本國立小學(xué)365天》，并寫出讀后感，繼而進行演講交流賽活動。通過此次活動，加快了青年教師的成長，使他們樹立了愛崗敬業(yè)、教書育人、服務(wù)育人的理念。

四是開展“提升身體素質(zhì)，展示個人風(fēng)采”趣味運動會，本次運動會包含趣味接力賽、男教師籃球投籃比賽、女教師撕名牌、聽口令搶水瓶四個活動?；顒拥拈_展豐富了教師的業(yè)余生活，凝聚了集體的向心力，同時發(fā)揚了團隊精神、共建快樂和諧校園，增強了全體教師身體素質(zhì)，更好地營造和諧的工作氛圍。

2025五四青年主題活動 篇3

一、活動宗旨：

為了豐富員工的生活，展現(xiàn)酒店企業(yè)文化，增強部門凝聚力，本著為員工服務(wù)的目的，開展五四青年節(jié)卡拉ok大賽。

二、活動主題：

20xx年五四青節(jié)卡拉ok大賽；同時公布有關(guān)微笑大使評選活動的細則。

三、活動安排：

1.時間和地點：20xx年5月4日13:30――16:30，地點暫設(shè)在中餐二樓宴會廳

2.參賽報名條件及任務(wù)：此次活動面向全體員工，任何員工均可報名參加，參賽選手自備參賽歌曲光碟，資料健康向上、曲調(diào)優(yōu)美。按部門人數(shù)比例參報節(jié)目，部門總?cè)藬?shù)在30人以內(nèi)的，至少報一個團體節(jié)目和個人節(jié)目；部門總?cè)藬?shù)在30人以上(含30)報一個團體節(jié)目和兩個個人節(jié)目。個人節(jié)目主要以展示才藝為主，如演唱、樂器演奏等；團體節(jié)目(表演人員在三人以上)可為合唱、舞蹈、小品、相聲等。

3.報名時間：截止20xx年4月28日

4.報名地點：各部門文員處，由各部文員統(tǒng)一交至人事部。

5.主持：男女司儀各一名(待定)。

6.記分員：由財務(wù)部委派一名統(tǒng)計人員進行現(xiàn)場統(tǒng)分。

7.評委：此次比賽以"公平、公正"為原則，要"賽出風(fēng)格，賽出水平"，邀請各部門選派一名經(jīng)理或主管人員做評委。評委應(yīng)具備熱愛音樂、善于欣賞、正直嚴明的素質(zhì)。

8.評分辦法：演唱比賽采用每個節(jié)目演出完畢后即刻打分，在全部比賽結(jié)束后集中統(tǒng)分再分布，每位選手的參賽得分為分別去掉一個最低分和一個最高分的平均值；評分標準：滿分100分，即：節(jié)目資料15分，臺風(fēng)15分，音質(zhì)10分，表演的熟練及自然程度15分，節(jié)奏音調(diào)的準確度10分，吐字清晰度10分，演唱表演技巧15分，儀表(服飾)10分。

四、獎項設(shè)置(獎金共計1750元+春節(jié)期間未兌領(lǐng)的獎品)：

1.團體文藝節(jié)目獎項6名(獎金xx00)：

第一名：最受員工喜愛獎1名：獎金500元、錦旗一面

第二名：最佳組織獎勵2名：獎金各300元、錦旗一面

第三名：最佳表演獎3名：獎金各100元、錦旗一面

2.個人才藝表演獎項xx名，其中含樂器演奏獎2-3名(獎品以春節(jié)期間未兌領(lǐng)的獎品為主及350現(xiàn)金)：

一等獎1名，獎mp3一部、獎金200元、獲獎證書

二等獎2名，獎mp4各一部、獲獎證書

三等獎3名，獎自行車一輛、獲獎證書

優(yōu)秀獎6名，獎200電話卡1張、背包1個、獲獎證書

紀念獎多數(shù)，未獲名次的個人，現(xiàn)預(yù)計10人(共150元)，每人獎勵高級筆記本一本。

3.游戲節(jié)目獎9名(獎品為春節(jié)晚會未兌領(lǐng)的獎品200電話卡1張、背包4個、毛毯4張)

頒獎：董事或總經(jīng)理發(fā)一、二等獎；部門經(jīng)理發(fā)三等獎、優(yōu)秀獎、紀念獎。

五、具體工作人員安排：

1.美工室：負責(zé)舞臺、場地設(shè)計，色調(diào)以春天色為主，突出年輕和活力的氣息。

2.工程部：負責(zé)舞臺現(xiàn)場布置，并參與舞臺燈光音響的布置。

3.中餐部：現(xiàn)場裝飾與布置。

4.夜總會：負責(zé)舞臺燈光音響的布置，并委派禮儀小姐2名，負責(zé)活動現(xiàn)場禮儀服務(wù)。

5.人力資源部：負責(zé)當日活動的文字策劃和節(jié)目的編排，并以書面形式將有關(guān)當天活動安排及議程提交行政辦和各部門；負責(zé)游戲道具；負責(zé)獎品控制及現(xiàn)場活動的協(xié)助。

2025五四青年主題活動 篇4

活動主題：

歌唱紅歌，展示個性。

活動目的：

為了慶祝五四青年節(jié)，繼承和發(fā)揚"五四"運動的光榮傳統(tǒng)，豐富小朋友們的校園生活，激勵小朋友們具有積極向上、樂觀進取的精神，在活動中對小朋友們滲透"五愛"思想教育。經(jīng)學(xué)校研究決定，我校將在五四青年節(jié)之際舉辦一次"歌唱五月紅太陽"為主題的文藝活動匯演，同時培養(yǎng)新團員入團，表彰優(yōu)秀的同學(xué)及同學(xué)干部，先進班集體。

活動時間：

5月4日

活動地點：

學(xué)校操場

活動對象：

xx中學(xué)全體師生

活動具體要求：

（1）初一初二年級各班組織出三個節(jié)目，初三由于時間急迫，各班出一個節(jié)目，教師隊伍出三個節(jié)目。

（2）節(jié)目內(nèi)容：形式多樣，舞蹈、小品、相聲、歌詠等等，內(nèi)容要求健康積極向上，能夠體現(xiàn)五四精神，也能夠展示同學(xué)教師的個性。

（3）參賽著裝要求：服裝穿著整齊、得體，舞臺形象落落大方，體現(xiàn)良好的精神風(fēng)貌。

（4）比賽出場順序要求：比賽先后出場順序按抽簽結(jié)果順序進行，賽前由各班負責(zé)人對參賽順序進行抽簽（具體時間另行通知）。

（5）其它未盡事宜和彩排時間將另行通知。

評分標準：

（1）表演者必須完整流暢，舞臺表現(xiàn)力好，無中途停頓或者怯場。（4分）

（2）表演者感情要到位。能夠較好地表現(xiàn)出所表演節(jié)目的內(nèi)容和情緒。（3分）

（3）能準確地把握音準節(jié)奏，咬字準確、吐字清晰、普通話流利。（3分）

注：評分最后結(jié)果以10分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。

設(shè)置獎項：

（1）一等獎：一個班

（2）二等獎：兩個班

（3）三等獎：三個班

（4）表彰各班的三好生，優(yōu)干等。

2025五四青年主題活動 篇5

為了弘揚“五四”愛國主義精神，繼承共青團優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神，豐富校園文化，增強同學(xué)們愛國、愛黨、愛校的意識，豐富教師的精神生活和業(yè)余生活，增強團隊意識和戰(zhàn)斗力，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展，我校團委根據(jù)學(xué)校的實際，在五四前后進行了以下有意義的活動：

（一）舉辦了港僑中學(xué)“童心向黨”歌詠比賽

在“童心向黨”歌詠比賽”過程中，全校師生歡聚一堂，全場充滿熱情洋溢的氣氛，一首首激昂的歌聲在師生們的周圍回響，臺上的同學(xué)們都唱出了熱情、唱出了朝氣、唱出了我們港僑人的風(fēng)采，臺下的師生們也熱情高漲，為臺上的同學(xué)送上一次又一次熱烈的掌聲。在歌聲、掌聲中，比賽完滿結(jié)束，最后校團委曹書記代表學(xué)校發(fā)表了重要的講話并請校長為獲獎的班級頒獎，曹書記在講話中寄望同學(xué)們能把活動中的熱情和朝氣一直延續(xù)下去，提升班級的凝聚力和親和力，促進每一位同學(xué)的進步，使我們港僑人的風(fēng)采得到進一步的提升，真正做到“走出港僑門，無愧港僑人”。

（二）舉辦了港僑中學(xué)“五四”青年教師活動

在座談會上，幾位青年教師結(jié)合自己的成長經(jīng)歷、教學(xué)體驗以飽滿的熱情，深情的感觸，做了經(jīng)驗交流和發(fā)言，他們的經(jīng)驗和取得的成果給與會青年教師很大的教育和激勵。胡校長對全體青年教師提出了希望，指出了青年以后的發(fā)展方向，鼓勵全體青年教師不斷學(xué)習(xí)，不斷進取，鼓勵青年教師們積極參與到學(xué)校的建設(shè)和工作中去。其后還進行了籃球比賽及“唱響港僑”ktv活動。

此次活動對推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展，豐富教師的精神生活和業(yè)余生活，豐富校園文化生活，增強團隊意識和戰(zhàn)斗力起到非常重要的作用，對推動我校的'發(fā)展起到極大的促進作用。

（三）舉行了新團員入團宣誓儀式暨團課

為進一步加強團員意識教育，增強新團員的光榮感和責(zé)任感，5月4日晚上，我校團委利用晚自習(xí)第二節(jié)課在多媒體教室舉行了新團員入團宣誓儀式暨團課。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老團員代表、新團員共計100多人參加了此次活動。通過入團宣誓儀式及團課學(xué)習(xí)，全體同學(xué)都經(jīng)歷了一次心靈的洗禮，一次嚴肅而莊重的愛國主義教育，增強了青年團員的使命感和責(zé)任感，強化了集體主義觀念和為他人服務(wù)意識。全體參與的同學(xué)均表示以后以團員的標準嚴格要求自己，牢記入團誓詞，用自己優(yōu)異的成績來履行誓詞，繼承和發(fā)揚共青團的優(yōu)良傳統(tǒng)，保持團的先進性，成為嚴守紀律的模范、勤奮學(xué)習(xí)的模范、熱愛學(xué)校的模范，不斷進取，自強不息，爭取成為德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?/p>

（四）開展“唱響校園”愛國歌曲合唱比賽

“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽在《歌唱祖國》激昂的歌聲中拉開帷幕，在比賽過程中，同學(xué)以飽滿的精神面貌、高漲的參與熱情、宏亮的美妙歌聲，以及極具創(chuàng)意的隊形變化，抒發(fā)了同學(xué)們的愛國情懷，唱響了學(xué)生們的熱血青春，歌聲或婉轉(zhuǎn)，或激揚，或振奮，或高亢，或溫婉，整個現(xiàn)場的氣氛活躍，高潮迭起。初二2班的合唱《國家》出現(xiàn)的集體手語舞，把現(xiàn)場的氣氛推向高潮；初一9班的《團結(jié)就是力量》唱出了全國人民上下一力，在青海玉樹抗震救災(zāi)中所迸發(fā)出的愛國熱情，鏗鏘而激昂；初二3班的《中國，中國，鮮紅的太陽永不落》等以近乎專業(yè)的唱法，道出了91年前那段歲月里的滄桑與激揚，追求與夢想。初一、初二級老師也進行了大合唱表演，把現(xiàn)場現(xiàn)場的氣氛推向極點。

通過精彩角逐，由初二（2）班和初一（1）班獲得了合唱比賽一等獎。比賽在同學(xué)們熱烈的歡呼聲、歌聲和掌聲中結(jié)束，也宣告了新團員入團宣誓儀式暨“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽完滿結(jié)束。

2025五四青年主題活動 篇6

為團結(jié)帶領(lǐng)員工進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學(xué)”的“五四”精神動員引導(dǎo)員工積極投身到杯子的身產(chǎn)經(jīng)營中增強員工的團結(jié)力、凝聚力和向心力，同時也為豐富職工的業(yè)余生活，鄭州思樂寶杯業(yè)決定以“五四青年節(jié)”為契機，舉辦“我對公司的看法”主題活動。為確保本次活動的圓滿成功，特制訂活動方案：

一、活動宗旨

隨著公司發(fā)展步伐的不斷加快，思樂寶杯業(yè)的各項工作也得到了河南省、市、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，為進一步做好企業(yè)宣傳工作，在不斷提升青年員工綜合業(yè)務(wù)水平的同時，培養(yǎng)青年員工語言組織和表達能力，今年的五四青年節(jié)特舉辦“我對公司的.看法”活動，給廣大一線員工、青年員工提供一個展示自己、宣傳自己的平臺。

二、活動地點

市區(qū)花園

三、活動時間

20xx.05.01—20xx.05.15

四、參加人員

全體員工

五、活動方式

每一位到場的人員均可以參與現(xiàn)場“我對公司的看法”主題活動，以講體會、講經(jīng)驗、講匯報、講看法、講意見等方式為主，每位人員講述時間不超過10分鐘。

六、活動要求

（一）各部門帶隊入場

（二）參加活動人員統(tǒng)一著工裝，黨員佩戴黨徽、團員佩戴團徽；

（三）各部門都要組織好自己的隊伍，務(wù)必于5月4日早7點準時在魏河花園門口集合；

（四）各部門、員工部要高度重視此次活動，提前安排員工準備“我對公司的看法”內(nèi)容，保證活動的正常進行；

（五）因活動要拍攝為分公司宣傳片，請大家注意文明用語，聽從組織安排，不得隨意請假、早退。