上課帶書(shū)檢討書(shū)

上課帶書(shū)檢討書(shū)范文5篇。

經(jīng)驗(yàn)告訴我們，成功是留給有準(zhǔn)備的人。當(dāng)幼兒園教師的工作遇到難題時(shí)，我們經(jīng)常會(huì)用提前準(zhǔn)備好的資料進(jìn)行參考。資料的定義范圍較大，可指代生產(chǎn)資料。參考資料我們接下來(lái)的學(xué)習(xí)工作才會(huì)更加好！那么，關(guān)于幼師資料你了解哪些內(nèi)容呢？或許你正在查找類似"上課帶書(shū)檢討書(shū)范文5篇"這樣的內(nèi)容，為防遺忘，建議你收藏本頁(yè)！

上課帶書(shū)檢討書(shū)(篇1)

尊敬的老師：

這一次，我犯了大錯(cuò)了，那就是我違反學(xué)校規(guī)定帶手機(jī)進(jìn)入課堂。更為嚴(yán)重的是我竟然忘記在上課之前關(guān)掉手機(jī)，導(dǎo)致手機(jī)在課堂上響起讓同學(xué)在課堂學(xué)習(xí)中遭受影響與打擾。

面對(duì)這樣嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我感到非常地悔恨、惋惜。這樣的錯(cuò)誤反映了我的很多缺點(diǎn)，我為此很懊惱，也很為自己感到生氣。

首先，我觸犯學(xué)校鐵的規(guī)章紀(jì)律，我也深刻認(rèn)識(shí)到自己犯了這樣的錯(cuò)誤，我為感到羞愧。

其次，學(xué)校三令五申禁止學(xué)生帶手機(jī)入學(xué)，一再?gòu)?qiáng)調(diào)我依舊不聽(tīng)，這說(shuō)明了我思想上很松懈，沒(méi)有嚴(yán)格要求自己。

再有，我在課堂上手機(jī)響起以后沒(méi)有立刻加以關(guān)機(jī)，浪費(fèi)很多時(shí)間。這說(shuō)明我行事馬虎不用謹(jǐn)慎。此外，我手機(jī)響起也是缺乏對(duì)教師的尊重。

我一個(gè)人犯的錯(cuò)誤，它可能會(huì)引起其他同學(xué)效仿，影響班級(jí)紀(jì)律，給學(xué)校的紀(jì)律造成一定程度的破壞。我的行為也給老師和家長(zhǎng)造成了一種傷害，對(duì)于其他同學(xué)來(lái)說(shuō)也是一種不負(fù)責(zé)任的行為。

我現(xiàn)在真的深刻地認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，我將用今后很長(zhǎng)的一段時(shí)間來(lái)做反省與檢討。

在此，我決定了以下糾正措施：第一，今后保證嚴(yán)格遵循學(xué)校相關(guān)規(guī)章紀(jì)律，我要將手機(jī)上交給父母保管，學(xué)校學(xué)習(xí)期間再也不帶手機(jī)入學(xué)了。第二，我要深挖自己的思想根源，并充分認(rèn)識(shí)我此次錯(cuò)誤可能帶來(lái)嚴(yán)重的后果。第三，端正個(gè)人生活學(xué)習(xí)作風(fēng)，以克服自己馬虎、懶惰、粗心的缺點(diǎn)，努力在下一次測(cè)試階段取得好成績(jī)，以彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。

最后，我再次向老師、同學(xué)們表示歉意，并且懇請(qǐng)你們的原諒，也歡迎大家監(jiān)督我完成這些糾正措施。

xxx

20xx年xx月xx日

上課帶書(shū)檢討書(shū)(篇2)

親愛(ài)的吳老師和親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

我是笑嘻嘻。今天我懷著無(wú)比沉重的心情對(duì)昨天上晚自習(xí)時(shí)玩手機(jī)的事情做出了深刻的懺悔，事情的經(jīng)過(guò)是這樣的！我在二零一三年四月十七日晚自習(xí)沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，做作業(yè)。在教室玩手機(jī)，后來(lái)我認(rèn)識(shí)了自己所犯的錯(cuò)誤嚴(yán)重性和后果性！對(duì)于上課玩手機(jī)這種不良的行為我已經(jīng)有了明確并且深刻的認(rèn)識(shí)，以及再也不在上課的時(shí)候玩手機(jī)的決心。這是一次十分深刻的自我檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在晚自習(xí)的時(shí)候玩手機(jī)，我不應(yīng)該違背吳老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，何況現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名大學(xué)生了，而我這次沒(méi)有很好的重視到吳老師講的話，我感到很抱歉，我希望吳老師可以原諒我這次的錯(cuò)誤。人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望吳老師可以相信我的悔過(guò)之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，這次是因?yàn)槲野哑渌瑢W(xué)的手機(jī)拿來(lái)看照片，完全沒(méi)有意識(shí)到這是在上課時(shí)間，所以才會(huì)有這種事情發(fā)生，吳老師說(shuō)的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我真的感到很慚愧。我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，希望吳老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在晚自習(xí)玩手機(jī)。經(jīng)過(guò)一天的時(shí)間我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從，吳老師對(duì)我們所提的要求

都是為了我們學(xué)生好，所以我們不能挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們是學(xué)生，沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心。犯了這樣希的錯(cuò)誤，我相信對(duì)于父母對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，父母辛辛苦苦的賺錢(qián)，讓我在學(xué)校認(rèn)認(rèn)真真的上學(xué)，可是，我卻違背了父母的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于父母心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，父母的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從他們的話，他們是我最親的人，也是我在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。這次的事件我真的感到抱歉，希望吳老師可以原諒我。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很深刻。

錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時(shí)候玩手機(jī)，這種行為，即使是并沒(méi)有影響課堂紀(jì)律，仍然是不對(duì)的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的一時(shí)高興，和一時(shí)的想法，完全沒(méi)有考慮到這樣做是不正確的。

作為一名當(dāng)代大學(xué)生，一名正在接受教育的人并且即將成為從事教師行業(yè)的我來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。再次這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。其實(shí)當(dāng)時(shí)我懷著一種吳老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的僥幸心理，所以才釀成了現(xiàn)在的后果。晚自習(xí)是讓學(xué)生復(fù)習(xí)一天的學(xué)習(xí)的課，不論是什么原因在上課的時(shí)候玩手機(jī)都是很不對(duì)的，違背了做學(xué)生的原則。魯迅先生說(shuō)過(guò)：“不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步?！弊鰹橐幻髮W(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職，本應(yīng)該在上課的時(shí)候決不玩手機(jī)，而我卻在上課的時(shí)候玩手機(jī)了，辜負(fù)了老師對(duì)我們一次又一次的期望。經(jīng)過(guò)這么多個(gè)小時(shí)的深刻反思我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我們也是希望我們?cè)谝院蟮牡缆飞夏茏叩酶谩⒆叩母h(yuǎn)。所以我今后要謹(jǐn)遵吳老師的教誨，充分領(lǐng)會(huì)并理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。

一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的?？傊?，我為自己所犯的錯(cuò)誤而帶來(lái)的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)吳老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，今后絕不犯類似的錯(cuò)誤。

我已經(jīng)意識(shí)到我必須對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，增強(qiáng)自己的控制力，不斷自我約束。做好課堂上應(yīng)作的每件事，遵守課堂紀(jì)律，不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望。放縱是件很容易的事情，對(duì)誘惑說(shuō)不，擔(dān)負(fù)責(zé)任才是最困難的事，我愿意借此事給自己提出挑戰(zhàn)，從而達(dá)到不斷的完善。

最后謝謝大家愿意接受并查看我的情況說(shuō)明。

xxx

20xx年xx月xx日

上課帶書(shū)檢討書(shū)(篇3)

尊敬的老師：

您好！

我是xxx，作為大學(xué)生按時(shí)上課，帶好課本是最基本的素質(zhì)，上課不帶課本對(duì)老師極其不尊重，我們作為大學(xué)生這樣的素質(zhì)應(yīng)具備，今天我卻沒(méi)有做好帶頭，上課沒(méi)有帶書(shū)，書(shū)是我們結(jié)合課堂吸取知識(shí)的一個(gè)不可缺少的因素，上課不帶書(shū)老師說(shuō)的東西我們只能半知半解，上課沒(méi)有書(shū)我們不能結(jié)合老師說(shuō)的東西，也是一種對(duì)老師的不尊重，您在講臺(tái)上面為我們講課，我坐在下面什么也不做，課本也沒(méi)有，我現(xiàn)在回想自己的行為我覺(jué)得很?chē)?yán)重，這樣的行為有失一名大學(xué)生的形象，我這樣的行為都被聊查課的領(lǐng)導(dǎo)看在眼里，你平時(shí)對(duì)我們寬容，很多東西不會(huì)嚴(yán)格要求我們，您對(duì)我們這樣寬松，我不知道珍惜，我慢慢的覺(jué)得這樣是應(yīng)該的，思想上面出現(xiàn)了很?chē)?yán)重的問(wèn)題，我自己對(duì)自己不負(fù)責(zé)，從這次上課不帶課本就能看出來(lái)，我自己認(rèn)識(shí)到了事情錯(cuò)誤。

事情是這樣的，下午我們上體育課的時(shí)候我忘記帶書(shū)了，我們每次上體育課的時(shí)候都會(huì)帶書(shū)，因?yàn)樯贤牦w育課緊接著就是您的課了，由于教室離寢室比較遠(yuǎn)我們?cè)?，大家一般就?huì)提前把書(shū)在上體育課的時(shí)候帶過(guò)來(lái)，可是今天我出門(mén)的時(shí)候忘記了，我走的比較急，再加上當(dāng)時(shí)寢室只有我一個(gè)人，室友都已經(jīng)走了，也沒(méi)人提醒我，我看到時(shí)間比較趕，上體育課的地方離寢室也有一段距離，于是直接去上課去了，忘記了帶書(shū)。

在上體育課的時(shí)候我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，我看到大家都帶了書(shū)，我才想起出門(mén)太急忘記了帶書(shū)，于是我就想著下課再回寢室一趟吧，我當(dāng)時(shí)還記得要去帶書(shū)，可是上了體育課我們都在玩去了，我跟班上的幾個(gè)同學(xué)在打籃球，我們?cè)诓賵?chǎng)玩的很開(kāi)心，這樣一來(lái)我就忘記了自己要去寢室拿書(shū)的事情，一直到了下體育課去上您的時(shí)候，我到了教室，看到大家都帶了書(shū)我才想起來(lái)，但是當(dāng)時(shí)我要是再回寢室的拿書(shū)的話，肯定來(lái)不及了，于是我就抱著僥幸心理，覺(jué)得也沒(méi)多大關(guān)系，上課的時(shí)候一直低著頭，沒(méi)讓您注意我，但是就是我這樣可以的舉動(dòng)，讓你注意到我了，知道我沒(méi)帶書(shū)，您當(dāng)時(shí)也沒(méi)說(shuō)什么，嘆了一口氣就走了。

就是您什么也不說(shuō)，我越來(lái)越覺(jué)得很過(guò)意不去，我知道您是對(duì)我失望了，也不想說(shuō)我了，我心里真的過(guò)意不去，因?yàn)樵谇皫滋煳覀儼嘁渤霈F(xiàn)這樣的情況，這次我們上課有不帶課本，讓您失望了，您這次的態(tài)度，我很難受，我也知道您平時(shí)對(duì)我們很寬松，我一定好好悔過(guò)。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

上課帶書(shū)檢討書(shū)(篇4)

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：

首先致以我誠(chéng)懇的歉意。由于昨天晚自習(xí)，玩手機(jī)被值班老板沒(méi)收。經(jīng)過(guò)一晚上的面壁思過(guò)及反剩我深刻的認(rèn)識(shí)到了，我所犯下的錯(cuò)。

第一、我不該在上課時(shí)間公然玩手機(jī)。這樣即影響了同學(xué)，又給值班老師的工作帶來(lái)困擾。

第二、做為班干部沒(méi)有起帶頭作用，反而知法犯法。

第三、事后沒(méi)有及時(shí)向老師道歉、并認(rèn)錯(cuò)。

這幾點(diǎn)我都深深的反思過(guò)，并嚴(yán)重的認(rèn)識(shí)到自己所犯下的錯(cuò)。但所謂知錯(cuò)能改、善莫大焉。請(qǐng)老師給我一次機(jī)會(huì)。我保證：以后不會(huì)在上課期間公然玩手機(jī)、做與課堂無(wú)關(guān)的事、認(rèn)真學(xué)習(xí)、尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)。并請(qǐng)老師及全班同學(xué)一起監(jiān)督我。

最后、我真知錯(cuò)了。老師您大人有大量，就把手機(jī)還給我們兩個(gè)吧。一次收兩架，您拿了也沒(méi)用，又不太好。對(duì)吧?謝謝!

此致

敬禮

檢討人：xxx

xx年x月x日

上課帶書(shū)檢討書(shū)(篇5)

尊敬的老師：

您好！

我是xxx，我對(duì)自己今天這樣的情況非常自責(zé)，畢竟不帶書(shū)，這樣的情況是很惡劣，我作為一名學(xué)生，就應(yīng)該嚴(yán)格遵守學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，在一些事情面前，應(yīng)該要有一個(gè)積極樂(lè)觀的心態(tài)，現(xiàn)在事情已經(jīng)發(fā)生了，我作為一名大二的學(xué)生，更加應(yīng)該反省自己。

不帶書(shū)的情況是非常惡劣的，很多時(shí)候就是因?yàn)楸в羞@樣的僥幸心態(tài)，在上課的時(shí)候總是給自己無(wú)數(shù)的理由，不帶書(shū)，以為學(xué)校不會(huì)管這些，有的老師也不會(huì)注意到這些細(xì)節(jié)，但是這是錯(cuò)誤的，大二的學(xué)習(xí)是非常緊張的，也是專業(yè)知識(shí)，一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期必須要用心去面對(duì)，去對(duì)待學(xué)習(xí)，我這樣的情況很少，但不是沒(méi)有，是非常不正確的，對(duì)學(xué)習(xí)的不負(fù)責(zé)，更加是在單位時(shí)間，也是在耽誤自己，相比之下，這樣非常的不劃算，我真的很后悔，想到自己未來(lái)就非常難受，因?yàn)椴缓煤脤W(xué)習(xí)，造成的后果非常嚴(yán)重，現(xiàn)在事情已經(jīng)發(fā)生，上課不帶書(shū)就完全沒(méi)有學(xué)習(xí)的心態(tài)，首先這個(gè)態(tài)度就不對(duì)，這是無(wú)法學(xué)習(xí)好的，也是沒(méi)有辦法去面對(duì)學(xué)習(xí)的，我現(xiàn)在也無(wú)比自責(zé)，一想到這些事情，我就對(duì)自己抱有很強(qiáng)烈的心態(tài)，在學(xué)習(xí)當(dāng)中不應(yīng)該發(fā)生這樣的事情，我需要對(duì)今天上課不帶書(shū)的情況做一個(gè)深刻檢討。

時(shí)間過(guò)得越來(lái)越快了，在學(xué)習(xí)上面沒(méi)有用心，是非常嚴(yán)重的，大二的學(xué)習(xí)時(shí)間就要結(jié)束了，隨著一年一年的過(guò)去，時(shí)間上面的緊迫是能夠看得到的，我現(xiàn)在對(duì)自己這么不負(fù)責(zé)任，耽誤的是未來(lái)的自己，想想今天自己上課，不帶書(shū)，情況就非常不好，因?yàn)槭菍I(yè)課，我今天下午在寢室的時(shí)候就想到了這一點(diǎn)，然后上課的時(shí)候就抱著僥幸心理，帶不帶書(shū)都無(wú)所謂，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我根本就沒(méi)有在寢室，然后就是因?yàn)閼校瑳](méi)有提前去到寢室拿書(shū)，這其實(shí)就是幾分鐘的時(shí)間，我卻抱有僥幸心理，覺(jué)得上課帶不帶書(shū)都無(wú)所謂，但是這樣的想法卻深深的烙在我的心中，埋下了一個(gè)不好的種子，所以現(xiàn)在我很難受，事情已經(jīng)發(fā)生，沒(méi)有辦法挽回，上課不帶書(shū)，我必須要反省一下，上的情況下面我沒(méi)有辦法給自己一個(gè)交代，未來(lái)也會(huì)有更多的事情發(fā)生，也會(huì)有學(xué)習(xí)上面的問(wèn)題，需要去做好，再也不會(huì)抱有這樣的僥幸心理了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

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2023上課檢討書(shū)(范例5篇)

對(duì)于“上課檢討書(shū)”的知識(shí)點(diǎn)幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您推薦了這篇文章供大家參考，在經(jīng)歷了人生不同階段之后，做錯(cuò)事而被要求作出檢討也很常見(jiàn)，寫(xiě)檢討書(shū)是處罰的一種有效手段。寫(xiě)好檢討書(shū)名稱的基本方法都有哪些呢？

上課檢討書(shū) 篇1

尊敬的班主任老師：

我對(duì)我上課從未舉過(guò)手感到抱歉，希望老師能夠原諒我。

從很小的時(shí)候開(kāi)始，我上課時(shí)就沒(méi)有養(yǎng)成積極回答問(wèn)題的習(xí)慣，只是靜靜地在座位上聽(tīng)老師講課。到現(xiàn)在，我突然發(fā)現(xiàn)，自己上課的冷漠是對(duì)老師的不尊重，老師在前一晚嘔心瀝血的備課，第二天口干舌燥的在講臺(tái)上為同學(xué)們教學(xué)。然而我們卻是以一種冷淡的態(tài)度去對(duì)待這一堂課，去對(duì)待老師，讓整個(gè)課堂冷冷清清的。相信老師您面對(duì)這一切一定很心寒，很失望：自己的努力和認(rèn)真換來(lái)的不是同學(xué)們?nèi)硇耐度胫R(shí)的瀚海，思考難題的皺眉，以及獲得知識(shí)后的歡呼雀躍。都說(shuō)老師就像學(xué)生們?cè)趯W(xué)校的父母，相信您一定是失望透了，才會(huì)大發(fā)雷霆，我知道您對(duì)我們發(fā)火的背后是希望我們好的一片苦心。

回家之后我好好地認(rèn)真反省了一下，我領(lǐng)悟到上課積極發(fā)言對(duì)我們百利無(wú)一害，它不但能夠提升我們的解決問(wèn)題的思考能力，還能讓我們更加自信，敢于在公共場(chǎng)合流暢地發(fā)言，更重要的是它能夠讓我們上課不分心，跟著老師的思路前行，以便更好的學(xué)習(xí)，對(duì)于提高學(xué)習(xí)成績(jī)有著重要作用。想到這些，我忽然發(fā)現(xiàn)班里的***和***同學(xué)，他們的成績(jī)很好，基礎(chǔ)扎實(shí)，而他們的共同點(diǎn)之一是總在上課積極回答老師的問(wèn)題。

這次我們讓老師傷心了，我感到很自責(zé)，我在這里鄭重的對(duì)您說(shuō)：“老師，對(duì)不起，我錯(cuò)了。以后我一定會(huì)改正這一毛病，上課積極發(fā)言，不再像以前一樣總是默默地聽(tīng)課。都說(shuō)‘宰相肚里能撐船’，希望老師這次能不計(jì)前嫌原諒我。如果老師仍舊很生氣，我會(huì)用我的行動(dòng)和成績(jī)來(lái)?yè)Q取老師的原諒?！?/p>

檢討人：XX

XXXX年XX月XX日

上課檢討書(shū) 篇2

尊敬的老師：

您好！

首先我懷著一顆沉重的心來(lái)向您表達(dá)我深深的歉意。讓您在百忙之中還為我的事操心，遵照你的旨意我在教室反省兩節(jié)課后寫(xiě)下這篇檢討書(shū)，全班同學(xué)可以給我作證。

我因上課玩，下課上網(wǎng)被你找了，對(duì)此我想千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)我人的錯(cuò)，我不應(yīng)該在上課不聽(tīng)講的。青少年是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的希望，本應(yīng)該為中華之崛起而讀書(shū)，可我卻上課不聽(tīng)講，更有甚者下課還上網(wǎng)。

我知道我犯了無(wú)法挽回的錯(cuò)誤，但現(xiàn)在說(shuō)什么都于事無(wú)補(bǔ)。為表達(dá)我的歉意，我決定將之前拖欠的作業(yè)補(bǔ)，麻煩老師為我抄寫(xiě)作業(yè)的樣本。我我今后不會(huì)再上課玩，下課上網(wǎng)了。某位名人曾說(shuō)過(guò)“聰明的人不會(huì)次犯同樣的錯(cuò)誤”。

金無(wú)足赤，人無(wú)完人，請(qǐng)老師給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，明天將會(huì)是嶄新的自我站在您面前。我改正決心就像精衛(wèi)填海，像愚公移山一樣堅(jiān)定不移。我將會(huì)以真實(shí)性及形象生動(dòng)性的來(lái)上課，下課不在玩手機(jī)上網(wǎng)了。希望老師原諒我的過(guò)錯(cuò)，你的寬容將能夠激發(fā)我?jiàn)^發(fā)向上、努力學(xué)習(xí)的決心。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

上課檢討書(shū) 篇3

尊敬的XX：

今天，我懷著愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以表示我以后對(duì)自習(xí)課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。

我真的不應(yīng)該在自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，希望老師可以原諒我。

不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，我不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣(宿舍衛(wèi)生檢討書(shū))的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我上課說(shuō)話檢討書(shū)200字5篇上課說(shuō)話檢討書(shū)200字5篇?！叭擞惺?，馬有失蹄”.我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。

絕對(duì)是失誤，老師說(shuō)的話很正確，我感到真的是很慚愧，不知道為什么，很自然的就說(shuō)了起來(lái)，我感到非常抱歉。

上課檢討書(shū) 篇4

尊敬的老師：

今天上學(xué)遲到，讓我自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。

如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，按時(shí)上課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件，提高我的時(shí)間觀念認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。

我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)和總結(jié)，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤， 為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧！

上課檢討書(shū) 篇5

尊敬的老師：

您好！

我在昨天的補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)的課上，沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)的到教室里面來(lái)聽(tīng)課，而是遲到了，我這樣的行為是不但沒(méi)有能把補(bǔ)習(xí)做好，反而是讓老師覺(jué)得我不在乎自己的學(xué)習(xí)，我要檢討。

雖然是我睡過(guò)了頭，沒(méi)有及時(shí)的來(lái)到教室補(bǔ)習(xí)，但是也是我自己沒(méi)有把這次的補(bǔ)習(xí)很認(rèn)真對(duì)待的結(jié)果，我平常的時(shí)候也是有認(rèn)真的聽(tīng)課，好好的把單詞記好，同樣老師講的那些語(yǔ)法我也是會(huì)認(rèn)真的去看，并且做題目的時(shí)候也是會(huì)想起老師哪些是講過(guò)的，但是我對(duì)英語(yǔ)的興趣本來(lái)就不高，所以成績(jī)一直都是比較差的，雖然說(shuō)來(lái)補(bǔ)習(xí)班就是為了讓自己的成績(jī)更加的好，但是補(bǔ)來(lái)補(bǔ)去，還是感覺(jué)沒(méi)有什么太大的提高。

可能是我的性子比較急吧，所以補(bǔ)習(xí)了一段時(shí)間后感覺(jué)沒(méi)什么效果，我對(duì)英語(yǔ)的提高就不怎么抱希望了，反而覺(jué)得這樣還耽擱時(shí)間，不如自己去玩好了，暑假的時(shí)間本來(lái)就不多，還全在補(bǔ)習(xí)上面，真的太累了，我的這種想法老師也是發(fā)現(xiàn)了，批評(píng)了我，告訴我成績(jī)的提高不是那么容易的，要有耐心而且如果半途而廢，那跟沒(méi)補(bǔ)習(xí)一樣，只有一直堅(jiān)持下去，才能有提高，這次遲到也是給我的一個(gè)警醒，讓我知道我的態(tài)度實(shí)在是太不端正了。

今后我一定要認(rèn)真的來(lái)聽(tīng)課，記好單詞，把英語(yǔ)提高上去，只有一直的努力，不松懈才能有進(jìn)步，這次的事情也是反映了我不僅僅是懶散，貪睡這樣，其實(shí)深層次的來(lái)說(shuō)，就是我沒(méi)有認(rèn)真的對(duì)待這次的補(bǔ)習(xí)，而且打心里的覺(jué)得我補(bǔ)不上去，沒(méi)有什么信心，而想要學(xué)好英語(yǔ)，首先的一件事情就是要有信心，不能說(shuō)看起來(lái)沒(méi)什么進(jìn)步，就放棄了，其實(shí)這些天的補(bǔ)習(xí)，我還是有進(jìn)步的，雖然測(cè)試的時(shí)候分?jǐn)?shù)還是那樣的，但是我對(duì)單詞和語(yǔ)法的熟悉是更多了的。

也不是像以前那樣，不但是單詞記不住，語(yǔ)法沒(méi)懂幾個(gè)，現(xiàn)在至少我的詞匯量是加大了很多，雖然試卷上的很多題目還是看的不太懂，但是那些單詞還是有很多是認(rèn)識(shí)的，只是我現(xiàn)在基礎(chǔ)還是太差了，所以組合在一起，不能夠很好的理解他們的意思，我想只要我繼續(xù)的努力，繼續(xù)的把補(bǔ)習(xí)的課上好，我想我一定會(huì)有一個(gè)大的進(jìn)步的，到時(shí)候試卷上的單詞都認(rèn)識(shí)了，也能很好理解了，那么做起題目來(lái)也是會(huì)輕松很多的。

老師，今后我都不會(huì)遲到了，也會(huì)樹(shù)立起信心，認(rèn)真的補(bǔ)習(xí)好英語(yǔ)的。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

上課檢討書(shū)

對(duì)如何寫(xiě)檢討書(shū)名稱感到棘手？伴隨著我們處于不同的成長(zhǎng)過(guò)程中，曾被要求寫(xiě)檢討是很常見(jiàn)的事情。檢討書(shū)是我們?cè)诜稿e(cuò)之后的懲罰，我們經(jīng)過(guò)搜集和處理，為你提供“上課檢討書(shū)”，非常感謝您的支持歡迎參閱本文！

上課檢討書(shū) 篇1

敬愛(ài)的班主任：

您好!我先跟您說(shuō)聲“對(duì)不起”了，老師，我今天又遲到了一次，因?yàn)樽蛱焱砩希?1點(diǎn)半才去睡覺(jué)，是這樣的：吃完晚飯，我就去做作業(yè)，第一是語(yǔ)文的作文，第二是數(shù)學(xué)課本里面的習(xí)題，第三是思想品德的練習(xí)冊(cè)，這三科的作業(yè)是數(shù)學(xué)最難了，做這一科的時(shí)候，我做了半個(gè)鐘頭才做完，做完這三科作業(yè)，我就去拿一個(gè)蘋(píng)果吃，一邊吃一邊看電視，可爽了，(師言：那么爽啊，可是沒(méi)有預(yù)料到會(huì)寫(xiě)檢討哦，呵呵!)，然后我媽媽說(shuō)都已經(jīng)九點(diǎn)了還不快去睡，我伸了伸懶腰不肯去睡。咦，我想起來(lái)了，我最愛(ài)的課外書(shū)還沒(méi)看完呢!然后我就笑嘻嘻地拿了一個(gè)橘子，背著書(shū)包，拿著一本課外書(shū)，呼呼地跑上樓。到了樓上我就把書(shū)包往床上一扔，并趕緊換好睡衣，一邊把被子蓋上，一邊吃著橘子。吃完橘子，我就拿著餐巾紙擦了擦嘴，再擦手，最后拿起書(shū)來(lái)看。我看的是《超越時(shí)空的愛(ài)戀》，開(kāi)頭就是有點(diǎn)不理解的，看到中間的時(shí)候，感覺(jué)到蠻有意思的。這一本書(shū)把我吸引了，我看到11點(diǎn)才睡覺(jué)。到了早上5點(diǎn)半的時(shí)候我醒了過(guò)來(lái)，我看到窗戶外面還是黑乎乎的，我就再躲進(jìn)被窩里繼續(xù)睡覺(jué)了。

不知不覺(jué)的我就又睡著了，忽然被我弟弟給吵醒了，我就趕緊從被窩里爬起來(lái)，然后換上衣服，梳頭、穿鞋，看了看表，哎，六點(diǎn)五十分了，“完了，完了，已經(jīng)來(lái)不及了，”我在心里對(duì)自己說(shuō)上學(xué)遲到檢討書(shū)500字4篇上學(xué)遲到檢討書(shū)500字4篇。我就趕緊刷牙，然后喝上半杯開(kāi)水，臉都沒(méi)有洗就騎著自行車(chē)飛奔地往學(xué)校騎去。剛到校門(mén)口時(shí)，那鈴聲已經(jīng)響起來(lái)了，那時(shí)候，我的心怦怦地跳個(gè)不停，該不會(huì)老師到教室里去了，哎，怪我睡得都不肯起床，不知這次老師要怎樣罰。

xx

20xx年xx月xx日

上課檢討書(shū) 篇2

尊敬的學(xué)校老師：

關(guān)于今天上課時(shí)候睡覺(jué)的事情，我感到非常后悔，對(duì)于自身所犯的錯(cuò)誤感到深深的煩惱與內(nèi)疚，特此檢討！

作為在上班的時(shí)候上網(wǎng)，我覺(jué)得有必要對(duì)我的行為作出檢討，所以按照公司的要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。

回顧錯(cuò)誤，我當(dāng)時(shí)由于感到學(xué)習(xí)聽(tīng)不進(jìn)去，慢慢地就產(chǎn)生了倦意就爬在桌子上睡了起來(lái)。面對(duì)錯(cuò)誤，這已經(jīng)不是我第一次在課堂上睡覺(jué)了，我的上課睡覺(jué)行為給周?chē)瑢W(xué)做了非常不好的范例，讓周?chē)瑢W(xué)受到了我的影響，同時(shí)我的`行為還影響老師的教學(xué)心情，從而就嚴(yán)重地降低了老師的教學(xué)水平，進(jìn)一步來(lái)說(shuō)讓全班同學(xué)都受到了我的不好影響。

總結(jié)以上，我必須用心徹底改正錯(cuò)誤。在此，我希望班主任老師能夠原諒我這次的錯(cuò)誤，給我一次浪子回頭的機(jī)會(huì)，我會(huì)戴錯(cuò)立功，努力認(rèn)真學(xué)習(xí)，在這學(xué)期的期中考試當(dāng)中爭(zhēng)取有一大進(jìn)步，以此彌補(bǔ)我此次錯(cuò)誤帶給老師的困擾。

面對(duì)錯(cuò)誤，我感到愧疚。經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)以后，我更是認(rèn)識(shí)到了自身錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。我屢教不改，經(jīng)常違反學(xué)校紀(jì)律，充分說(shuō)明我是一個(gè)不懂事的青年，沒(méi)有意識(shí)到“遵守紀(jì)律，積極上進(jìn)”才是一名青年學(xué)生的正途。而我這樣上課睡覺(jué)，也充分暴露出我“怕懶得、不求學(xué)”的不好學(xué)習(xí)品行，我這樣的品行倘若繼續(xù)存在，在今后就很難立足社會(huì)，更是無(wú)法適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)對(duì)于人才的要求。

總而言之，上課睡覺(jué)違反課堂紀(jì)律，就是一種違紀(jì)違規(guī)行為，我錯(cuò)了，我深深地感到了自責(zé)，今天班主任給我父母打電話以后，晚上我的心情也不好受。

在此，我向您保證：今后我一定要認(rèn)清錯(cuò)誤，徹底改正這個(gè)上課睡覺(jué)的壞毛病，即使聽(tīng)不進(jìn)，我也努力看書(shū)，爭(zhēng)取理解知識(shí)。

此致！

事實(shí)上，目無(wú)紀(jì)律，生活散漫是我從初中時(shí)代起就養(yǎng)成的臭毛病，我的性格就是太個(gè)人主義了，很少顧及集體和紀(jì)律，這也是我屢次曠課，視老師督導(dǎo)如罔聞的根本原因。這個(gè)學(xué)期我曠課的次數(shù)居然達(dá)到了22節(jié)，對(duì)于您對(duì)我的處理，我非常理解，也非常贊同，您對(duì)我的嚴(yán)格要求是對(duì)我呵護(hù)，和督促。我還太小，有很多不懂事的地方，很多時(shí)候難免做錯(cuò)事，這就非常需要您對(duì)我的監(jiān)督和管理，通過(guò)這些天的反省，我深刻意識(shí)到，我無(wú)論如何不能再繼續(xù)之前的恣意發(fā)展，我深深的感激您對(duì)我的批評(píng)和教育。這次錯(cuò)誤是我大學(xué)時(shí)代的污點(diǎn)，也是我這一生無(wú)法釋?xiě)训膼u辱。我永遠(yuǎn)銘記。

上課檢討書(shū) 篇3

尊敬的班主任老師：

您好！

很抱歉在上課的時(shí)候發(fā)生這種事，讓數(shù)學(xué)老師還有班上的同學(xué)受驚了，影響到大家上課了，我先跟大家說(shuō)一聲對(duì)不起，此次跟xx在班上發(fā)生矛盾有很大的因素在我這，這點(diǎn)我心里明白，您放心，我會(huì)妥善處理這件事的，也會(huì)處理好我跟xx的關(guān)系，我勞煩您操心，我們現(xiàn)在滿了十八歲了，有很多事是應(yīng)該自己解決了，不能總是勞煩您當(dāng)?shù)哪莻€(gè)中間人去調(diào)節(jié)學(xué)生之間的矛盾。這次純粹是一次偶然事件，您放心，不會(huì)再有下次的。

您在剛帶領(lǐng)我們班的時(shí)候，就告訴我們，同學(xué)之間發(fā)生矛盾，不妨先停下來(lái)做下自我審視，自我批評(píng)，看看自己是否有做得不對(duì)的地方。這次我卻腦袋一熱啥也沒(méi)想。我們當(dāng)下只有著一個(gè)共同的身份——學(xué)生，同學(xué)之間我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助，真誠(chéng)相待，態(tài)度謙和，懂得謙讓，遇到問(wèn)題共同面對(duì)解決，發(fā)生矛盾時(shí)，應(yīng)主動(dòng)做出讓步，防止矛盾的激化，更何況我跟xx還是同桌，這次事情的發(fā)生在于我沒(méi)有做到一個(gè)學(xué)生該做好的職責(zé)。因?yàn)樾那椴缓?，忽略了身邊其他人的感受，我很抱歉?/p>

其實(shí)我跟我的同桌xx關(guān)系還是很融洽的，可以說(shuō)是鐵哥們，我們有時(shí)候也會(huì)開(kāi)玩笑小打小鬧，什么你打我一下，我要記下來(lái)，隨時(shí)找機(jī)會(huì)還給你，或者他給我捶背十分鐘，我就要欠他20下；我教他寫(xiě)作業(yè)，他就欠我10下這樣子?；叵胍幌拢F(xiàn)在他欠我42下，我欠他69下，不能互相抵消的，這些都是我們之間的小游戲，一點(diǎn)樂(lè)趣。我今天的心情有點(diǎn)差，上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，趴在桌子上沒(méi)理他，他可能想逗我玩，就打了我10下，我本來(lái)心情就很差，根本沒(méi)心思跟他玩鬧，他還這樣吵我，我很不耐煩的對(duì)他說(shuō)：“別鬧，一邊玩去”。他卻好像看不懂情況，繼續(xù)在傍邊打擾我。于是我一下子惱火了，反過(guò)身來(lái)重重的推了他一下，還罵了他一句：“你是不是有毛病，都說(shuō)了別吵我”。然后我繼續(xù)趴在桌子上，突然他也給我重重的推了一下，我連人帶桌子一起倒了下去，聲響很大，導(dǎo)致老師上課也停下來(lái)了，班上同學(xué)也全部觀望著我們。我站起來(lái)?yè)炱饡?shū)就沖他臉上扔了過(guò)去，就這樣我們?cè)诮淌依锊铧c(diǎn)打起來(lái)，后來(lái)還是老師前來(lái)制止了我們。

通過(guò)這件事我看到了自己的性格方面，行為處事方面仍存在許多的缺陷，我會(huì)一一改正的，還有我想跟我的同桌xx說(shuō)聲對(duì)不起，是我沒(méi)控制好情緒，不應(yīng)該把自己的壞情緒帶給你的，希望你能不計(jì)前嫌，我們繼續(xù)當(dāng)好同桌。最后再次跟班上的全體同學(xué)說(shuō)聲對(duì)不起。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

上課檢討書(shū) 篇4

下面是小編為大家整理的2023學(xué)生上課說(shuō)話檢討書(shū)字(3篇),供大家參考。

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

學(xué)生上課說(shuō)話檢討書(shū)字篇一

您好!

對(duì)不起!我不應(yīng)該無(wú)視校規(guī)無(wú)視課堂紀(jì)律上課講話。

作為一名學(xué)生，我深知好好學(xué)習(xí)、遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它傳承下來(lái)。我在無(wú)知中違犯了紀(jì)律，不明白自己的學(xué)習(xí)目的。

錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在學(xué)習(xí)的時(shí)候在關(guān)心別的沒(méi)有好好聽(tīng)講，并且打擾到其他的同學(xué)，其結(jié)果損害了多方利益。這種行為，即使是并沒(méi)有給別人帶來(lái)傷害，仍然是不對(duì)的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的玩樂(lè)和一時(shí)的想法，完全不理會(huì)老師的感受，這也是不對(duì)的，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的是我自己;我這樣做，看似在現(xiàn)在玩的開(kāi)心，實(shí)際上是在害自己。而且，一旦考試的時(shí)候我現(xiàn)在不會(huì)也是對(duì)老師的不尊重。所以，當(dāng)老師對(duì)我進(jìn)行批評(píng)教育的時(shí)候，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

其二，我上課沒(méi)聽(tīng)老師講課也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它。

其三，父母送我上學(xué)，此乃望子成龍之舉，而我卻上課說(shuō)話，對(duì)于知識(shí)無(wú)動(dòng)于衷，所以我同時(shí)也是對(duì)父母的一種間接性的不孝。

這次上課講話違背了教育管理，影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，此乃不忠，一罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，二罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切希望，浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，乃不孝，三罪也……在寫(xiě)此檢討之時(shí)，我深感自己的無(wú)知。

其實(shí)，那次說(shuō)話是完全可以控制的，因?yàn)楫?dāng)時(shí)說(shuō)實(shí)話，話題的是有關(guān)“二戰(zhàn)”的軍事知識(shí)，我們知道與課堂知識(shí)無(wú)關(guān)，但是我們依舊無(wú)法控制我們的情緒，我們?cè)谂匀魺o(wú)人中、在得意忘形中擾亂了課堂紀(jì)律。

這次說(shuō)話的確影響到了其他同學(xué)，這點(diǎn)我反思深刻，想了很多，也許會(huì)引起的不只是影響同學(xué)上課聽(tīng)講，而且還會(huì)讓同學(xué)對(duì)我們產(chǎn)生厭惡之感，所以這次的教訓(xùn)我是有深刻思考的。

我接受老師的批評(píng)教導(dǎo)，愿意接受處理，對(duì)于這件事我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省。

此致

敬禮!

檢討書(shū)：

20xx年xx月xx日

學(xué)生上課說(shuō)話檢討書(shū)字篇二

尊敬的班主任老師：

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。

我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑話的。

所以，老師把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

其次，我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)

1。在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時(shí)候講閑話，有可能影響班級(jí)紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也講話，都沒(méi)有好好聽(tīng)課，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

2。影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

3。思想覺(jué)悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平，為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)，在上課的時(shí)候絕對(duì)不講閑話地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。

作為在上課的時(shí)候講閑話的一份子，我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。

望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。

今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，上課不講閑話，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!

此致!

敬禮

檢討人：

xx年x月x日

學(xué)生上課說(shuō)話檢討書(shū)字篇三

尊敬的老師：

您好!

您好，向您遞交這份不遵守課堂紀(jì)律的檢討書(shū)，以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與同學(xué)上課講話的錯(cuò)誤行為，此時(shí)此刻，我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到無(wú)比愧疚與悔恨埃

回顧我此次上課期間同學(xué)問(wèn)我借筆，我上課說(shuō)話的不遵守課堂紀(jì)律行為，是由于當(dāng)時(shí)自己完全是一時(shí)看同學(xué)要用筆，一時(shí)腦熱，未顧及是上課時(shí)間不能交頭接耳說(shuō)話。擅自給同學(xué)借筆，擾亂了上課秩序，在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。

關(guān)于這次錯(cuò)誤發(fā)生的原因，有同學(xué)急需用筆的一時(shí)所需。然而我無(wú)視紀(jì)律，擅自給同學(xué)借筆，顯然是主觀態(tài)度上錯(cuò)誤的行為。反映出我紀(jì)律觀念非常的淡薄，沒(méi)有養(yǎng)成一個(gè)遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。另外，我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心，沒(méi)有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受。

紀(jì)律觀念淡薄，這是我難以逃避的重大過(guò)程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時(shí)間內(nèi)，我很大程度地放松了對(duì)自已的要求，松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的記錄，也嚴(yán)重違反了《初中生日常行為規(guī)范》。

關(guān)于我的錯(cuò)誤，還有一點(diǎn)原因要說(shuō)。那就是我還太年輕太不懂事了，這雖然是客觀上的原因，但是我卻不懂得向班級(jí)好同學(xué)學(xué)習(xí)。由于我的不懂事，經(jīng)常惹老師生氣。就說(shuō)借筆這件事，讓語(yǔ)文老師您如此生氣，我真的是很不應(yīng)該。

此致

敬禮!

檢討人：xxxx

20xx年xx月xx日

上課檢討書(shū) 篇5

以下是番文網(wǎng)小編分享的復(fù)習(xí)書(shū)2022（課堂聽(tīng)歌復(fù)習(xí)），供大家閱讀。

尊敬的老師：

您好！

我不應(yīng)該在上課的時(shí)候聽(tīng)音樂(lè)，對(duì)不起老師，我知道我錯(cuò)了。經(jīng)過(guò)反省，我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，我發(fā)誓以后再也不會(huì)做這種事了。上課聽(tīng)歌會(huì)影響我聽(tīng)老師講課。為了取得好成績(jī)和學(xué)習(xí)知識(shí)，上課時(shí)間非常重要。課本的精髓幾乎都在45分鐘的課上，上課的時(shí)候一定要認(rèn)真聽(tīng)。我給老師寫(xiě)了這封復(fù)習(xí)信，承認(rèn)我的錯(cuò)誤，希望老師這次能原諒我，我不會(huì)再犯錯(cuò)了。

我現(xiàn)在是一名高中生，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是最重要的?，F(xiàn)在我們學(xué)的知識(shí)比初中的時(shí)候難多了。如果上課不認(rèn)真聽(tīng)講，或者一時(shí)走神，就跟不上老師講課的節(jié)奏，也無(wú)法很好地掌握知識(shí)。家庭作業(yè)不會(huì)完成。初中和高中不同，所以我不能把初中的態(tài)度帶到高中，所以我的學(xué)習(xí)成績(jī)只會(huì)越來(lái)越差。上課聽(tīng)歌時(shí)，聽(tīng)不到老師的聲音，也不知道老師在說(shuō)什么，在什么地方。

我的行為是對(duì)老師勞動(dòng)成果的不尊重。老師課后??花很多時(shí)間備課，只是為了讓我們可以輕松地學(xué)習(xí)知識(shí)，而我們不需要在課后花那么多時(shí)間學(xué)習(xí)這門(mén)課。高中畢業(yè)后，要學(xué)習(xí)的課程更多，知識(shí)難度增加，因此分配給每個(gè)科目的時(shí)間更少。只要我們下課認(rèn)真聽(tīng)講，課后就不需要花很多時(shí)間自學(xué)，也沒(méi)有能力自己學(xué)完所有的知識(shí)，否則就學(xué)不到?！辈恍枰蠋熃涛覀儭Ｋ?，上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)課，聽(tīng)從老師的教學(xué)思路，這樣才能學(xué)好知識(shí)，完成老師布置的作業(yè)，取得好成績(jī)。

我也很了解自己。如果我不了解課外知識(shí)，我不會(huì)在課后認(rèn)真學(xué)習(xí)。我知道我的學(xué)習(xí)態(tài)度是錯(cuò)誤的，我也意識(shí)到自己的態(tài)度錯(cuò)誤。之后，我一定會(huì)改變學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真對(duì)待每一堂課?，F(xiàn)在是我人生中最關(guān)鍵的三年。我這三年努力的結(jié)果，關(guān)系到我的未來(lái)，所以這三年我要努力學(xué)習(xí)，才能在高考中考出一個(gè)滿意的成績(jī)。去理想的大學(xué)。對(duì)不起老師，我不應(yīng)該在課堂上聽(tīng)歌，我已經(jīng)知道我的錯(cuò)誤了，希望您能原諒我這次的錯(cuò)誤。

此致，

致敬！

審稿人：xxx

xx，xx，2020

上課檢討書(shū) 篇6

尊敬的xx：

您好！

對(duì)不起！因?yàn)槲以谏钪绣e(cuò)誤地安排了自己，所以在x月x一天，發(fā)生了嚴(yán)重的遲到事件！這個(gè)錯(cuò)誤讓我深感自責(zé)。我知道，作為一名學(xué)生和一名大學(xué)生，我絕對(duì)不應(yīng)該在這樣的事情上犯錯(cuò)誤！在過(guò)去，我們度過(guò)了小、初、高，但在那些時(shí)候，雖然遲到是可恥的，但我們?nèi)匀豢梢杂靡院蟮膹?fù)習(xí)時(shí)間來(lái)彌補(bǔ)。但現(xiàn)在，在大學(xué)里，當(dāng)我錯(cuò)過(guò)了老師的重要課程時(shí)，我能讓老師再說(shuō)一遍嗎？這是不可能的。不僅老師沒(méi)有這個(gè)安排，這么多學(xué)生也經(jīng)不起耽誤時(shí)間。如果你遲到了，你需要花更多的精力和時(shí)間去學(xué)習(xí)和探索。但即便如此，也遠(yuǎn)沒(méi)有親自聽(tīng)老師的解釋。

在這個(gè)錯(cuò)誤中，我個(gè)人意識(shí)到犯這樣的錯(cuò)誤會(huì)讓我感受到什么樣的后果！雖然我以后還是趕上了這門(mén)課，但在課堂上，我已經(jīng)和同學(xué)和老師脫軌了。如果我旁邊的好學(xué)生沒(méi)有提醒我，我甚至不知道老師在解釋什么！這真的很慚愧。

經(jīng)過(guò)這節(jié)課，我深深體會(huì)到了遲到這個(gè)錯(cuò)誤的影響。一節(jié)課最重要的不是來(lái)聽(tīng)，而是從頭到尾聽(tīng)。這叫一節(jié)課！和我一樣，只是遲到了前半段，結(jié)果連老師后面說(shuō)的話都聽(tīng)不懂！即使在同學(xué)的幫助下，我也能理解一些，但在接下來(lái)的幾節(jié)課上，我也很困惑。真讓我后悔，只是遲到了一會(huì)兒，卻耽誤了整個(gè)上午的課程！

其次，在后來(lái)對(duì)自己錯(cuò)誤的反思中，我完全意識(shí)到我的錯(cuò)誤不止于此！因?yàn)槲疫t到了，學(xué)生們最初的學(xué)習(xí)想法也被打斷了，老師的課也被迫停止了，這對(duì)老師和學(xué)生的影響不僅僅是停止。他們遲到的行為也嚴(yán)重破壞了班級(jí)紀(jì)律，給學(xué)生樹(shù)立了壞榜樣。

老師們，同學(xué)們，對(duì)不起！因?yàn)槲乙粋€(gè)人犯了錯(cuò)誤，每個(gè)人都受到了我的錯(cuò)誤的影響。我真的很抱歉。在未來(lái)的生活中，我會(huì)認(rèn)真安排自己的時(shí)間，嚴(yán)格遵守！不再給你添這些不必要的麻煩，也不再讓老師擔(dān)心！我希望老師能原諒我的錯(cuò)誤！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

上課檢討書(shū) 篇7

標(biāo)題：上課請(qǐng)假檢討書(shū)

尊敬的老師：

我叫張華，是您英語(yǔ)課的學(xué)生。首先，我要對(duì)我在上周請(qǐng)假的行為表示最真誠(chéng)的歉意，并對(duì)給您添麻煩表示深深的愧疚。

上周末，我的家庭遭遇了一件突發(fā)的緊急事情，我不得不提前回家處理。當(dāng)時(shí)我非常著急，沒(méi)能及時(shí)向您請(qǐng)假。我深知這是我的錯(cuò)誤，我沒(méi)有仔細(xì)考慮到自己和同學(xué)們的學(xué)習(xí)進(jìn)程，也沒(méi)有盡到作為一名學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。

對(duì)于我的草率與粗心，我深感愧疚和自責(zé)，我確實(shí)沒(méi)有按照學(xué)校的規(guī)定，提前兩天向您請(qǐng)假。我清楚地意識(shí)到，這種行為不僅僅是一次違紀(jì)，更是對(duì)學(xué)習(xí)的不負(fù)責(zé)任的態(tài)度的顯現(xiàn)。

通過(guò)這次請(qǐng)假的經(jīng)歷，我也深刻認(rèn)識(shí)到了學(xué)生請(qǐng)假之所以需要提前請(qǐng)假的原因。提前請(qǐng)假不僅可以幫助老師和學(xué)校做出相應(yīng)的安排，以確保課堂紀(jì)律和教學(xué)進(jìn)度，也可以培養(yǎng)學(xué)生的時(shí)間管理能力和責(zé)任感。

我也認(rèn)識(shí)到我的不合理行為對(duì)于其他同學(xué)的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了一定的干擾和不公平。我再次向您表示由衷的歉意和深深的愧疚。我將會(huì)向其他同學(xué)解釋清楚事情的來(lái)龍去脈，希望他們能夠理解我。

此外，我也反思了自己的行為，并明確了今后應(yīng)該以什么樣的態(tài)度對(duì)待請(qǐng)假事宜。作為一名學(xué)生，我應(yīng)該時(shí)刻以學(xué)習(xí)為重，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，確保我的請(qǐng)假行為不影響到他人學(xué)習(xí)，也不對(duì)老師的教學(xué)產(chǎn)生不良影響。我會(huì)盡快補(bǔ)回錯(cuò)過(guò)的內(nèi)容，積極與同學(xué)們互動(dòng)學(xué)習(xí)。

最后，我鄭重向您保證：今后我會(huì)更加謹(jǐn)慎、負(fù)責(zé)任地對(duì)待請(qǐng)假事宜，確保事先提出請(qǐng)假申請(qǐng)，避免重復(fù)犯錯(cuò)。同時(shí)，我也將以此事為鑒，時(shí)刻保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和紀(jì)律，爭(zhēng)取在學(xué)業(yè)上有更好的成績(jī)。

再次向您誠(chéng)摯地道歉，希望您能夠原諒并給予我一個(gè)重新開(kāi)始的機(jī)會(huì)。我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取做一個(gè)遵紀(jì)守法、學(xué)業(yè)優(yōu)秀的好學(xué)生。

張華 敬上

上課檢討書(shū) 篇8

當(dāng)我們做錯(cuò)事情的時(shí)候，有很多方式可以向別人道歉或者是洗臉，而提到最常見(jiàn)的一種方式便是寫(xiě)檢討書(shū)。而今天我們要說(shuō)的，是一種讓同學(xué)們一起討論錯(cuò)誤、反思問(wèn)題、尋找解決方案的形式——上課聚堆檢討。

這一形式的提出，可能是出于若干原因?？赡苁前l(fā)現(xiàn)了班上同學(xué)普遍存在某些問(wèn)題，并推出一種較好的解決方案。也可能是出于對(duì)單一性的反思，發(fā)現(xiàn)只靠個(gè)人反思難以得到更多的教訓(xùn)，所以才有了這一形式的提出。不過(guò)，不管是從何而來(lái)，這一形式的確為我們提供了一種更加生動(dòng)有效的校內(nèi)問(wèn)題解決方式。

關(guān)于這一形式，相信大家心中有了一些話想說(shuō)。而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我的故事便是如此。

早上，當(dāng)我走進(jìn)教室的時(shí)候，就已經(jīng)感受到了些許不同尋常的氛圍。剛剛?cè)胱?，我便有了一些預(yù)感：這一節(jié)課，可能會(huì)和平時(shí)有所不同。果然，在錄音筆按下“播放”鍵的那一瞬間，班主任、語(yǔ)文老師便開(kāi)始了自己的講話。

她講了，我們班存在諸多問(wèn)題。比如說(shuō)，大多數(shù)人缺少課堂紀(jì)律；最近大家交上來(lái)的作業(yè)可能存在一些抄襲現(xiàn)象；有的人在校內(nèi)娛樂(lè)放松過(guò)度，影響自己的學(xué)業(yè)、身體；還有一些人有著非常不好的習(xí)慣，比如口吐莎士比亞，以及不尊重他人的一些行為舉止。

說(shuō)到這里，我的心中已經(jīng)有些慌亂。我驕傲地反思了自己的一些行為，再去看班上的同學(xué)，過(guò)程有時(shí)是相似的，結(jié)果——卻完全不同。我不太理解，為什么這些同學(xué)們要在課堂上這樣般不安分呢？或許，我對(duì)“無(wú)恥”、“臉皮厚”考慮得太少了吧。

講話在這里落下帷幕，開(kāi)始我們的討論。大家的確是很積極的。通過(guò)老師提供一系列的話題，我們便可以自由表達(dá)自己對(duì)于這一問(wèn)題的看法。別看分開(kāi)考慮的時(shí)候，我們好像都有著很多理由和解釋，碰到一起時(shí)卻馬上變成了借口。

一個(gè)女同學(xué)發(fā)言了，她說(shuō)自己昨天熬夜刷劇，結(jié)果今天起來(lái)就過(guò)了。我心里是忍不住的，拍手稱快。沒(méi)想到，旁邊的男生大聲的喊出了他們所有人的關(guān)鍵詞之一：“不負(fù)責(zé)任！”說(shuō)實(shí)話，當(dāng)時(shí)聽(tīng)到這個(gè)關(guān)鍵詞時(shí)，我的心里是寫(xiě)滿了草草草草。好像我們真的沒(méi)有什么觸摸底線，而那個(gè)女同學(xué)的話，就像是觸碰了那個(gè)底線一樣。

反思、重構(gòu)——這個(gè)過(guò)程可能很難，在表達(dá)自己的時(shí)候，困難可能會(huì)倍增。但在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻，我們需要哪些改善呢？

首先需要改掉的，是先構(gòu)思好自己的話語(yǔ)，做出盡量完整、真誠(chéng)、不含義強(qiáng)的表述，避免成為借口。比如說(shuō)，面對(duì)“缺乏課堂紀(jì)律”這個(gè)問(wèn)題，我們需要找到自己的行為和反思，而不是紛紛哄哄的開(kāi)始掏出自己的手機(jī)躲在手里。存在問(wèn)題沒(méi)有什么不好，重要的是找出解決方案；而只有我們自己心中的透明，才有可能有效地展民主的討論。

當(dāng)另一個(gè)同學(xué)提出：“有些人在校內(nèi)娛樂(lè)放松過(guò)度，該怎么辦？”時(shí)，我想起了自己的一些習(xí)慣。我的思想在瞬間過(guò)濾了一些影響自己的事，而開(kāi)始思考如何變得更好。和許多人好的時(shí)候，我們總會(huì)忽略一些問(wèn)題。但是，在這個(gè)時(shí)候，我們必須面對(duì)自己的問(wèn)題。否則，我們也可能要被別人暴露、調(diào)侃。

最后，這個(gè)班主任、語(yǔ)文老師選出了一些問(wèn)題，我們可以并肩負(fù)責(zé)改善他們、變得更好。

差不多缺課了一節(jié)課，但我想說(shuō)，這節(jié)課完全是值得的。在這里，我們發(fā)掘了自己的問(wèn)題，發(fā)展了自己的能力——也有一些點(diǎn)化和辛辣的批評(píng)和哀號(hào)。但我深感自己再次獲得教育的身份。 在下一次的檢討中，我想也許再不會(huì)那么局促和治安不太好了吧。

上課檢討書(shū) 篇9

尊敬的老師，您好：

首先，我很誠(chéng)懇的對(duì)您說(shuō)：對(duì)不起，我錯(cuò)了。詳情如下：

在這堂打牌的過(guò)程中，我深深地意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。我反思了很多事情，我很后悔。我不應(yīng)該違反學(xué)校的紀(jì)律。我也深深地意識(shí)到上課不專心上課是不對(duì)的，為自己犯的錯(cuò)誤感到羞恥。

事后，我平靜地想了半天，我這次在課堂上打牌，不僅違反了校規(guī)，還耽誤了我的學(xué)習(xí)。而且，我的行為也造成了很不好的影響，破壞了學(xué)校的管理制度和班級(jí)紀(jì)律。也造成了學(xué)生的不良?xì)夥?。因?yàn)樽约旱氖д`，可能會(huì)導(dǎo)致其他同學(xué)跟風(fēng)，影響學(xué)校秩序，對(duì)對(duì)自己有期望的老師和家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)其他同學(xué)的不負(fù)責(zé)任。

每所學(xué)校都希望自己的學(xué)生品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象。每個(gè)學(xué)生也希望學(xué)校有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。包括我自己也不例外。但是，良好的學(xué)習(xí)氛圍是大家共同維護(hù)的，而我這次犯了錯(cuò)誤，破壞了學(xué)校良好的學(xué)習(xí)氛圍，非常不妥。不嚴(yán)格要求自己，每個(gè)人的成績(jī)都會(huì)下降，不學(xué)習(xí)知識(shí)就不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)氛圍，所以學(xué)校應(yīng)該懲罰違反校規(guī)的學(xué)生。

因此，我真誠(chéng)地接受老師的批評(píng)，愿意接受學(xué)校給予的處罰。

在這里，我再說(shuō)一遍：對(duì)不起，老師！我知道老師對(duì)我的錯(cuò)誤也很生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，做好自己的事情是最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我什至沒(méi)有做基礎(chǔ)知識(shí)，這太可怕了。我會(huì)把這件事作為自己前進(jìn)的動(dòng)力，以后再也不會(huì)沉迷于課堂上的玩樂(lè)或打牌了。我決心在未來(lái)努力學(xué)習(xí)。

我也想通過(guò)這次活動(dòng)提高我的思想覺(jué)悟。因?yàn)槲疫€是很想努力學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是最重要的。因?yàn)槲乙W(xué)習(xí)，所以我不能再打撲克了。所以我會(huì)好好改正，努力認(rèn)真學(xué)習(xí)，希望老師再給我一次機(jī)會(huì)，我絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)老師的期望。

鑒于我的錯(cuò)誤，我寫(xiě)了這篇評(píng)論。我相信老師能看到我的態(tài)度，知道我對(duì)這件事有很深的悔改態(tài)度，相信我的悔恨。這種事再也不會(huì)發(fā)生了，我一定要努力做一個(gè)好學(xué)生，有上進(jìn)心。

審稿人：xxx

xx, xx, 20xx

上課檢討書(shū) 篇10

尊敬的老師：

今天，因?yàn)榈謸醪蛔∶朗车恼T惑，上課的時(shí)候偷偷吃零食。這次我犯了一個(gè)錯(cuò)誤。如果世界上有后悔藥可以買(mǎi)，我一定會(huì)毫不猶豫地把世界上所有的后悔藥都吃光。我把它買(mǎi)了回來(lái)，過(guò)著沒(méi)有遺憾的生活。今天，今天，我在老師神圣不可侵犯的地方吃零食。我摸了摸塑料袋，發(fā)出一聲巨響。老師已經(jīng)看過(guò)很多次了。我，可是我一次又一次地犯錯(cuò)，以為老師沒(méi)有找到我，直到現(xiàn)在，我才知道自己如此膚淺，如此絕望。

我相信老師給了我很多機(jī)會(huì)，但我沒(méi)有好好珍惜。所以，這一次，我想做一個(gè)嚴(yán)肅的改變，不再承諾。老師的態(tài)度可能不是很滿意，所以以后上課一定會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，不會(huì)再散發(fā)出食物的味道和抽屜里的噪音。其他老師和我的父母都為我付出了很多努力，但我也許有些辜負(fù)了他們的期望。

對(duì)于這件事，我需要深入思考和回顧。畢竟初三已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能再像小學(xué)生那樣調(diào)皮搗蛋了。我們已經(jīng)是初中生了?，F(xiàn)在是初三，學(xué)習(xí)的緊張階段，人生的第一個(gè)沖刺點(diǎn)。如果就算現(xiàn)在我在辦公室里進(jìn)進(jìn)出出這么頻繁，都無(wú)法給晚輩留下好印象，那么作為學(xué)長(zhǎng)，我自然要回首過(guò)去，看到晚輩讀書(shū)的聲音，我真的很慚愧，諸如此類認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。如果說(shuō)這是初犯，那么可以原諒，但有句話說(shuō)：“只有三件事?！憋@然，我已經(jīng)一次又一次地被冒犯了，而這一次，是第三次時(shí)間。自然需要寫(xiě)一篇比較長(zhǎng)的評(píng)論文章來(lái)檢討自己，反思自己的錯(cuò)誤。我不會(huì)否認(rèn)，所以以后絕不會(huì)犯這么低級(jí)的錯(cuò)誤。

原以為老師是隱形的，但忘記了“如果你想讓人們隱形，你必須自己做。” ”我相信老師曾經(jīng)對(duì)我有信心，但這種信心在我的放縱下被無(wú)情地熄滅了。這一刻，我的未來(lái)也被無(wú)情地抹滅了，但是，我相信路是人走的。如果以后還能繼續(xù)努力，我最終會(huì)在“未來(lái)”走出這條路。

就在今天，我在學(xué)校受到了很壞的影響。這種行為，即使不影響課堂紀(jì)律，也是錯(cuò)誤的，本身就違背了做學(xué)生的原則。我只顧著自己一時(shí)的快樂(lè)和一時(shí)的思念，完全不顧老師的感受。懷著深深的內(nèi)疚和遺憾，我為你寫(xiě)了這篇評(píng)論。人們總是犯錯(cuò)誤。當(dāng)然，我不能以這句話為借口，但還是希望老師能給我最后一次。有機(jī)會(huì)，讓我再改正一下，以后一定會(huì)避免這種錯(cuò)誤，希望老師能相信我的懺悔，再想想，我和藹可親的父母，他們對(duì)我的期望，估計(jì)會(huì)也會(huì)受到影響。這是一個(gè)很大的打擊。我的父母努力賺錢(qián)養(yǎng)家糊口，只是為了讓我的生活好一點(diǎn)。當(dāng)我后來(lái)出來(lái)的時(shí)候，我可以向他們致敬。然而，我觸犯了法律。由于父母的意愿，我犯了這個(gè)錯(cuò)誤。這是對(duì)父母辛勤工作的背叛。此時(shí)此刻，我的心情已經(jīng)無(wú)法用任何語(yǔ)言表達(dá)。父母的辛勤工作是一個(gè)我們不知道的世界。 ，他們承受的壓力是一個(gè)不可預(yù)測(cè)的領(lǐng)域。以后我不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了。我不想傷害我的父母，也不想浪費(fèi)我的未來(lái)。最后，我還是希望，我能努力，老師能給我改正的機(jī)會(huì)。

其次，我的思想覺(jué)悟還不夠高，對(duì)這個(gè)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。初三，應(yīng)該想想未來(lái)的重要性。如果我能克制自己的欲望，就不可能犯錯(cuò)。又發(fā)生了，所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我作為新地中學(xué)的初中生，但我還是沒(méi)有意識(shí)到這件事的重要性，對(duì)老師的辛勤付出也沒(méi)有尊重。到目前為止，我已經(jīng)越來(lái)越清楚地感覺(jué)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。為此，明年我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真完成作業(yè)，努力學(xué)習(xí)，全心全意聽(tīng)課，把自己打造成一名優(yōu)秀的中學(xué)生。

其實(shí)復(fù)習(xí)只是一個(gè)完善自己的循環(huán)過(guò)程。我想這一次，我深深地意識(shí)到了我所犯的錯(cuò)誤。我以后一定會(huì)珍惜老師的課，不會(huì)對(duì)老師有任何不敬。比如這次在課堂上吃飯就違反了《中小學(xué)生日常行為守則》第23頁(yè)“課堂紀(jì)律”的第一條規(guī)則：不要在課堂上做任何與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情，非常感謝感謝老師這次改正了我的不足，甚至給了我正確的改正。從今天開(kāi)始，我保證以后再也不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤，也歡迎老師們隨時(shí)糾正我的錯(cuò)誤，假設(shè)我做的不對(duì)，我一定要聽(tīng)從老師的指導(dǎo)。我知道老師是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，內(nèi)心是柔軟的。雖然他平時(shí)裝作不在意，其實(shí)是為了我們同學(xué)的暗中努力。展望未來(lái)，希望老師能在以后的工作中幫助我改正和克服自己的不足。為了消除我犯錯(cuò)的根本原因，我在這里也進(jìn)行了非常深刻的反思和檢討。

以上是我對(duì)此事深表遺憾。我和老師教的7班的甄俊雄和馮書(shū)紅是好朋友，我們也在小學(xué)同班，但和他們的學(xué)習(xí)態(tài)度相比，我卻為自己感到羞恥。雖然我的成績(jī)不是最差的，但其實(shí)也好不了多少。我知道我不是苯，但我很懶，不努力學(xué)習(xí)。當(dāng)我的錯(cuò)誤被指出時(shí)，我經(jīng)常對(duì)老師說(shuō)：“沒(méi)有下一次了?！薄袄蠋?，這次我錯(cuò)了?！卑嗌系囊恍┖迷?，漸漸地，這些語(yǔ)言？？成為習(xí)慣口語(yǔ)，在我答應(yīng)之后，也許一兩天之內(nèi)我會(huì)記得，但過(guò)一會(huì)，心里就會(huì)有一個(gè)聲音對(duì)自己說(shuō)：“反正再也找不到了，算了?！本拖襁@個(gè)，一個(gè)接一個(gè)的錯(cuò)誤，一開(kāi)始還可以原諒，后來(lái)越來(lái)越嚴(yán)重。這簡(jiǎn)直就是無(wú)視老師在課堂上的講課。作為一個(gè)初中生，報(bào)效國(guó)家，我沒(méi)有做好本分，反而悠閑地在這里吃零食。試想，山區(qū)成千上萬(wàn)的貧困留守兒童連飯都吃不飽，更別說(shuō)讀書(shū)了，明明我在這樣的環(huán)境中是那么的優(yōu)越，我們沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)。這真是對(duì)不起家長(zhǎng)和老師。老師tau ght我們通過(guò)努力工作的知識(shí)。他們希望我們成為對(duì)社會(huì)有用的人。如果他們能擁有一本書(shū)，他們會(huì)多么高興。當(dāng)他們擁有一本書(shū)，當(dāng)他們讀了無(wú)數(shù)遍的時(shí)候，問(wèn)問(wèn)自己，這本書(shū)有沒(méi)有預(yù)演過(guò)？它是最好的嗎？我經(jīng)常抱怨老師布置的作業(yè)很多，但和山里的孩子相比，我在祝福中，不知道祝福！

這一次我清醒過(guò)來(lái)了。大概，這種僥幸心理，這一次被無(wú)情地消除了。這一次，我真誠(chéng)地尋找錯(cuò)誤的根源，為了讓自己更好面對(duì)自己，我已經(jīng)進(jìn)行了自我反省。我不再是原來(lái)的我。這一次，我在同學(xué)中造成了不好的影響。因?yàn)樯险n吃東西，可能會(huì)影響課堂紀(jì)律，讓其他同學(xué)也放松警惕，產(chǎn)生僥幸心理，這其實(shí)是對(duì)其他同學(xué)家長(zhǎng)的不負(fù)責(zé)任。我辜負(fù)了你的辛勤工作，無(wú)論多小。我知道從小到大的著作。作為一個(gè)初中生，在課堂上說(shuō)話還像個(gè)孩子，給全班樹(shù)立了不好的榜樣，影響很壞。關(guān)于這件事，我有嚴(yán)重的后果。做了深刻的反思。

對(duì)于這件事，我真的很抱歉。希望老師能原諒我，承認(rèn)我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度。我真的深刻地反省了自己的錯(cuò)誤。希望老師再給我一次改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。 .也希望同學(xué)們以此作為警告，不要犯和我一樣的愚蠢錯(cuò)誤。相信老師能在我的復(fù)習(xí)中看到我深深的懺悔態(tài)度和真誠(chéng)的懺悔之心。我的行為不是對(duì)老師。我只是膚淺的，這是我自己的錯(cuò)誤。希望老師最后一次原諒我。我保證不會(huì)再有這樣的事情發(fā)生。如果再發(fā)生，我會(huì)要求老師懲罰我。 , 沒(méi)有怨言, 懇求老師不顧過(guò)去, 給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì), 我已經(jīng)強(qiáng)烈想出了我這里所有思考的結(jié)果, 其實(shí)我不壞, 我只是調(diào)皮一點(diǎn)點(diǎn), 一個(gè)有點(diǎn)貪心，老師，這次我真的錯(cuò)了，我相信您是一位優(yōu)秀的老師，會(huì)以一顆真誠(chéng)的心容忍我最后的錯(cuò)誤和最后的罪過(guò)。

審稿人：XXX

XX,XX,20XX

上課檢討書(shū) 篇11

上課貪玩檢討書(shū)

尊敬的班主任：

您好！我是您的學(xué)生小明，我寫(xiě)下這篇《上課貪玩檢討書(shū)》，是為了向您和家長(zhǎng)們道歉，同時(shí)也是為了向您們表達(dá)我對(duì)自己行為的深刻反思和改正的決心。

我要誠(chéng)懇地向您道歉。很抱歉，在上課期間我經(jīng)常沉迷于貪玩游戲，而不是認(rèn)真聽(tīng)課。我深知這給您和我的家長(zhǎng)們帶來(lái)了諸多的困擾和擔(dān)心。因?yàn)槲业呢澩嫘袨?，我錯(cuò)過(guò)了很多寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，錯(cuò)過(guò)了老師講解的重要知識(shí)點(diǎn)，這對(duì)我的學(xué)業(yè)發(fā)展造成了嚴(yán)重的阻礙。

我反思了自己的貪玩行為帶來(lái)的后果。在上課期間，當(dāng)其他同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)講時(shí)，我卻把注意力放在了游戲上。這樣的行為不僅讓我浪費(fèi)了自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，也打擾了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。而且，由于我未能及時(shí)掌握課堂內(nèi)容，我的成績(jī)也開(kāi)始下滑。這讓我意識(shí)到，貪玩游戲只是短暫的快樂(lè)，而真正的快樂(lè)和成就感來(lái)自于努力學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

再次，我向您表示我將努力改正我的錯(cuò)誤行為。我清楚地知道，學(xué)習(xí)是我現(xiàn)階段最重要的任務(wù)，也是我為未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的方式。我已經(jīng)意識(shí)到貪玩游戲?qū)ψ约旱膲奶?，從心底意識(shí)到這樣的行為必須改正。我將會(huì)更加專注于課堂聽(tīng)講，積極提問(wèn)，努力體驗(yàn)老師的教學(xué)豐富內(nèi)涵。同時(shí)，在家里，我也會(huì)主動(dòng)和父母商討，讓他們監(jiān)督和教育我，共同營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

為了改正我的錯(cuò)誤，我有以下幾點(diǎn)打算和決心：我會(huì)充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀念。我會(huì)時(shí)刻提醒自己，把貪玩游戲放在課后和休息時(shí)間，用心投入到課堂學(xué)習(xí)中。我會(huì)制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，將時(shí)間充分利用起來(lái)。我將用鬧鐘提醒自己，每一節(jié)課都要全神貫注，抓住每一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。同時(shí)，我會(huì)主動(dòng)向老師和同學(xué)請(qǐng)教，及時(shí)彌補(bǔ)自己知識(shí)上的不足。我會(huì)重視課堂筆記的整理和復(fù)習(xí)，將課堂上學(xué)到的知識(shí)牢牢記住。

我再次向您表示深深的歉意，并保證我會(huì)付諸行動(dòng)，改正我的錯(cuò)誤。我會(huì)努力追趕上其他同學(xué)的進(jìn)度，爭(zhēng)取把我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去。同時(shí)，我也希望老師和家長(zhǎng)們能夠給予我寶貴的指導(dǎo)和幫助，共同為我創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

感謝您能夠給我一個(gè)反思的機(jī)會(huì)，我相信通過(guò)自己的努力和改變，我一定會(huì)走上正確的學(xué)習(xí)道路。再次對(duì)我不認(rèn)真聽(tīng)課的行為表示深深的愧疚！希望您能夠繼續(xù)給予我關(guān)心和教育，我會(huì)用行動(dòng)回報(bào)您對(duì)我的期望和信任。

再次向您和家長(zhǎng)們道歉，并請(qǐng)您收下我真摯的檢討和決心。

謝謝！

敬禮！

小明 敬上

上課檢討書(shū) 篇12

范文網(wǎng)會(huì)推薦更多初中生課間聽(tīng)歌的復(fù)習(xí)書(shū)！

尊敬的老師：

您好！

老師，對(duì)不起，我錯(cuò)了。我不應(yīng)該在上課時(shí)間聽(tīng)音樂(lè)。我已經(jīng)意識(shí)到我的錯(cuò)誤，并且我已經(jīng)想出了將來(lái)如何糾正它。這次請(qǐng)?jiān)徫?，老師。老師讓我回家反省后，我已?jīng)知道我為什么惹老師生氣了，我保證不會(huì)再讓老師生我的氣，不會(huì)再讓老師擔(dān)心我。

在家自省兩天后，我已經(jīng)知道自己哪里錯(cuò)了。我做錯(cuò)了兩件事，這應(yīng)該是一個(gè)錯(cuò)誤，我做到了，它真的不應(yīng)該。我辜負(fù)了一直關(guān)心和愛(ài)護(hù)我的老師、家長(zhǎng)和學(xué)校。我相信我將來(lái)一定可以改變。我現(xiàn)在還年輕，還有改變的希望。請(qǐng)不要放棄我。

我的第一個(gè)錯(cuò)誤是沒(méi)有將音樂(lè)收聽(tīng)設(shè)備帶入學(xué)校。早在我們進(jìn)校時(shí)，學(xué)校就已經(jīng)在迎新會(huì)上表示，禁止所有學(xué)生將所有電子設(shè)備帶入學(xué)校。電子設(shè)備包括手機(jī)、MP3 和其他可以聽(tīng)歌的物品。在隨后的所有會(huì)議上，學(xué)校都一再?gòu)?qiáng)調(diào)這一規(guī)定。但是，我還是犯了在上課時(shí)間聽(tīng)歌的錯(cuò)誤。我用來(lái)聽(tīng)歌的設(shè)備肯定是從校外帶進(jìn)來(lái)的。這件事的發(fā)生，說(shuō)明我根本沒(méi)有把校規(guī)放在心上，把校規(guī)當(dāng)成什么都沒(méi)有。作為學(xué)生，你應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)章制度，牢記學(xué)校的規(guī)章制度，不犯錯(cuò)誤。但是我還是犯了錯(cuò)誤，對(duì)不起老師，學(xué)校給我的任何懲罰我都會(huì)接受，但我希望學(xué)校和老師能給我改正的機(jī)會(huì)。這是我的第一個(gè)錯(cuò)誤。

我的第二個(gè)錯(cuò)誤是上課時(shí)間不聽(tīng)音樂(lè)。把我的聽(tīng)力設(shè)備帶到學(xué)校本身就是一個(gè)錯(cuò)誤。但我還是選擇在上課的時(shí)候聽(tīng)歌，這是大錯(cuò)特錯(cuò)的。這不應(yīng)該發(fā)生。我已經(jīng)是初中生了，已經(jīng)不像小學(xué)生了。我應(yīng)該知道什么該做，什么不該做，不該做的事不該做。我知道這個(gè)道理，我也知道上課的時(shí)候不應(yīng)該聽(tīng)音樂(lè)，但我還是這么做了，說(shuō)明我的行為還沒(méi)有完全在我的意念控制之下，我還是不接受規(guī)則是必須遵守的，不能違反的。不遵守校規(guī)，擾亂課堂秩序，實(shí)在不妥。

我已經(jīng)知道自己的錯(cuò)誤，我會(huì)用我以后的行為來(lái)證明我會(huì)改正我的錯(cuò)誤，證明我有改正的決心，證明我能改正。請(qǐng)相信我，老師和同學(xué)監(jiān)督我。

此致，

問(wèn)候！

審稿人：xxx

xx,xx,20xx

學(xué)校上課檢討書(shū)范文15篇

以下是一些涉及“學(xué)校上課檢討書(shū)”的資料，供大家參考和研究。請(qǐng)將這篇文章保存下來(lái)，以便日后查看。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們都會(huì)經(jīng)歷寫(xiě)檢討的事情，因?yàn)殄e(cuò)誤行為的嚴(yán)重性，我們必須寫(xiě)下檢討。

學(xué)校上課檢討書(shū) 篇1

敬愛(ài)的老師：

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)遲到的不良行為，深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心！我以前對(duì)上學(xué)遲到的行為。覺(jué)悟不深，在寫(xiě)這份檢討書(shū)的同時(shí)，我真正意識(shí)到這件事情的嚴(yán)重*和錯(cuò)誤，我感到非常愧疚！再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。

我今后要聽(tīng)老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保*不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。

我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受懲罰。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，我保*以后不再無(wú)故遲到，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。

學(xué)校上課檢討書(shū) 篇2

尊敬的老師：

您好！

這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。

不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說(shuō)的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以在學(xué)校抽煙？

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我抽煙的身影，也絕對(duì)不會(huì)再偷偷抽煙了。吸煙有害健康，為了自己，為了周?chē)瑢W(xué)的健康，我一定把煙戒了。

這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道了老師說(shuō)的話不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的。

我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學(xué)校上課檢討書(shū) 篇3

今天我遲到了，在這里我為我的行為做一個(gè)深刻的檢討。今天早上，我因?yàn)樯蠈W(xué)前去廁所，耽誤了上課的時(shí)間，造成了極其惡劣的影響。作為一名學(xué)生，按時(shí)上課是我們分內(nèi)的.事情，但是我卻沒(méi)有好好做到這一點(diǎn)，嚴(yán)重影響了其他同學(xué)上課上學(xué)其實(shí)本來(lái)我完全可以按時(shí)到達(dá)學(xué)校的，如果我能夠早點(diǎn)做好上學(xué)前準(zhǔn)備完全可以避免這樣的事情發(fā)生。也許在很多人看來(lái)，遲到是一件很小的事情，甚至可以有很多的理由來(lái)遲到。但是作為一名學(xué)生，按時(shí)上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯(cuò)誤開(kāi)脫的行為。這些個(gè)開(kāi)脫只會(huì)讓我們對(duì)小錯(cuò)誤麻木，導(dǎo)致屢教不改。遲到在現(xiàn)在看來(lái)或許是一個(gè)小小的毛病，但是一旦形成了遲到的習(xí)慣，對(duì)我們將來(lái)的事業(yè)和人生發(fā)展都會(huì)造成極為嚴(yán)重的后果。如果在一場(chǎng)生意談判中遲到，將會(huì)使我的事業(yè)失去信譽(yù)，如果在一場(chǎng)任務(wù)中遲到，將會(huì)使我的國(guó)家失去重要的財(cái)產(chǎn)，如果將來(lái)我做了老師，在一次課上遲到，將會(huì)使我的學(xué)生對(duì)時(shí)間的觀念變得淡薄，那么，我就是誤人子弟的千古罪人?，F(xiàn)在的我們往往對(duì)小錯(cuò)誤感到無(wú)所謂，往往不能夠正視自己的錯(cuò)誤，但正是這樣麻痹的思想，導(dǎo)致了我這樣行為的發(fā)生。劉備教導(dǎo)他兒子時(shí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“勿以惡小而為之”就是說(shuō)明在思想上要有防微杜漸的意識(shí)。這種意識(shí)在現(xiàn)在的我們心里過(guò)于淡薄了，今天這件事情的發(fā)生正是暴露了我們思想上的問(wèn)題。在這里，我檢討我的錯(cuò)誤行為，我向我的老師做深刻檢討。我保證，從今天開(kāi)始，我再也不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤，一個(gè)人可以跌倒，但絕對(duì)不可以在同一個(gè)地方跌倒。

XXX

學(xué)校上課檢討書(shū) 篇4

尊敬的老師：

您好！

20xx年3月17日，星期一的早自習(xí)，我遲到了。而在前一天晚上班會(huì)課，班主任老師已經(jīng)三令五申，一再要求，全體同學(xué)必須按時(shí)上課，作息時(shí)間已改為春季的了，大家切記不要遲到！其實(shí)老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性。

遲到大概有半分鐘之久，雖然半分鐘不算很長(zhǎng)時(shí)間，但也是遲到了。那么，為什么會(huì)遲到半分鐘呢？想了想列出以下若干個(gè)原因：首先，起來(lái)得晚，七點(diǎn)二十上早自習(xí)，應(yīng)該提前些起床，避免因?yàn)槠渌厥馕茨芗皶r(shí)預(yù)料的原因而遲到；其次，昨晚沒(méi)按時(shí)睡覺(jué)，導(dǎo)致早上未能醒來(lái)等等原因。這此都是客觀，可以成為一切遲到的理由，所以，真正遲到的原因還是主觀方面！

主觀上沒(méi)有意識(shí)到遲到的嚴(yán)重性??！由于一時(shí)的粗心大意，我釀成了今天之大禍，事后，我已明白，由于我一時(shí)大意造成的嚴(yán)重后果可能有如下：耽誤老師和后勤處各位負(fù)責(zé)老師的正常工作、破壞班集體形象、給自己養(yǎng)成不良習(xí)慣等等。

如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：思想覺(jué)悟不高；對(duì)重要事項(xiàng)重視不足、平時(shí)生活作風(fēng)懶散；紀(jì)律觀念認(rèn)識(shí)不到位；集體榮譽(yù)感不強(qiáng)。

據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：按照老師要求繳納保質(zhì)保量的一千字檢討書(shū)一份；對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果；認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的毛?。槐ＷC不再犯同樣的錯(cuò)。請(qǐng)關(guān)心我的老師及同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)。

教師要求我寫(xiě)一千字檢討書(shū)絕不是目的，目的是要我們吸取教訓(xùn)，以后不要遲到，遲到確實(shí)不對(duì)的。在學(xué)校遲到寫(xiě)一份千字的檢討書(shū)就了事了，想象一下，如果以后在外面上班，那遲到可不是一千字的檢討書(shū)就可以了事的。那結(jié)果就是扣工資，搞不好連飯碗都要丟掉。

雖然遲到是一件在現(xiàn)代學(xué)生面前一件非常平常的事，是一件小事，但小事可以看出一個(gè)人的品行，從小事就能看出一個(gè)人面對(duì)生活的態(tài)度。然而在這件小事上，我摔跟頭了，而且摔得很慘，我的行為，連這一件小事都不能做好的人，想想他也不能干出什么大事來(lái)，所以小事見(jiàn)人品，這一點(diǎn)也不為過(guò)。因此在我今后的人生中，我會(huì)注意，我會(huì)謹(jǐn)慎，我今后所要走的每上步，走好自己的人生。在今后，無(wú)論在什么地方，我一定會(huì)記住老師對(duì)我的教誨，不辜負(fù)老師對(duì)我的一片良苦用心，嚴(yán)格要求自己。

一位偉人說(shuō)過(guò)：當(dāng)你要?jiǎng)e人尊重你的時(shí)間之前，你得先尊重別人的時(shí)間，而當(dāng)你不守時(shí)，不公是你自己的問(wèn)題，也將連帶地造成別人的不守時(shí)。是??！為了我的遲到，老師在課堂上訓(xùn)了我一節(jié)課，對(duì)我一個(gè)人來(lái)說(shuō)是一節(jié)課，可我們班有三十七位同學(xué)??！這加起來(lái)就是二十八個(gè)小時(shí)了，實(shí)在對(duì)不起我的同學(xué)啊！

希望老師看在我是初犯，又花了一個(gè)晚上認(rèn)真、深刻、真心反思寫(xiě)檢討的份上，原諒我的錯(cuò)誤，我知道錯(cuò)了，給我個(gè)機(jī)會(huì)改正吧！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學(xué)校上課檢討書(shū) 篇5

尊敬的老師：

這次犯錯(cuò)誤，在家休息的這兩天里，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很?chē)?yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。

對(duì)不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今，犯了大錯(cuò)，我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。

此致：

敬禮!

檢討人：

20__._._

學(xué)校上課檢討書(shū) 篇6

尊敬的老師：

您好!我感到很自責(zé)，現(xiàn)在我懷著忐忑、愧疚的心情向您遞交檢討書(shū)，我深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我上自習(xí)課講話的行為不僅影響了其他同學(xué)學(xué)習(xí)，自己也沒(méi)有好好利用時(shí)間學(xué)習(xí)，我感到很抱歉。

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在自習(xí)課上還說(shuō)話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。

此致

敬禮

檢討人：XXX

20xx年X月X日

學(xué)校上課檢討書(shū) 篇7

尊敬的老師：

您好！

今天，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)這種不聽(tīng)從老師教誨行為的深痛惡絕及再也不在上課講話的決心。早在剛考完月考的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，不得在上課吵鬧，學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。其時(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼?，F(xiàn)在也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

今天我上課隨意找同學(xué)說(shuō)話嬉鬧。開(kāi)始我并沒(méi)意識(shí)到后果的嚴(yán)重性，但是在后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，我這樣可能會(huì)影響學(xué)習(xí)。在深思熟慮后，我決定嚴(yán)格要求自己不再犯。也許我沒(méi)有很好的文采，寫(xiě)不出深刻的“檢討”。但我內(nèi)心的歉疚與悔過(guò)是什么也丈量不了的。我也會(huì)為我自己負(fù)責(zé)，做一個(gè)合格的學(xué)生！我也了解到，雖然不能彌補(bǔ)我的過(guò)失，但是我可以做得更好！既然老師給我寫(xiě)檢查的機(jī)會(huì)就是相信我可以改過(guò)，我將用我的言行證明我是個(gè)守信用、守紀(jì)律的人！

據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：

1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份！對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，決不上課講話，努力將月考考好，以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。

3、不帶頭講話，保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤 請(qǐng)老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正！

此致

敬禮

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)校上課檢討書(shū) 篇8

過(guò)去，xx中學(xué)不僅是成績(jī)好、思想好，在精神風(fēng)貌、隊(duì)紀(jì)禮儀、學(xué)術(shù)建設(shè)等方面也享有較好的聲譽(yù)，而由于我的錯(cuò)誤，大大損害了xx中學(xué)的形象;本來(lái)，老師是對(duì)我很器重的，然而，我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心;我所犯的錯(cuò)誤，無(wú)疑產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響，帶了一個(gè)壞頭;其他的同學(xué)在她們成長(zhǎng)的過(guò)程中，由于我所犯錯(cuò)誤，給她們帶來(lái)了不應(yīng)有的負(fù)面影響和不應(yīng)承受的思想壓力。

總之，我為自己所犯的錯(cuò)誤而帶來(lái)的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的上級(jí)老師、同學(xué)都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到責(zé)任重大不敢茍且，認(rèn)真學(xué)習(xí)，全力投入。但事實(shí)證明，僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的，還要有清醒的政治頭腦、大局意識(shí)和紀(jì)律觀念，否則就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷失方向，使國(guó)家和學(xué)校受損失。

我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

早在我踏進(jìn)校們，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得在上課的時(shí)候講閑話，影響課堂秩序和聽(tīng)課效果。可是今天上午我還是在一堂老師給我們精心準(zhǔn)備的無(wú)比生動(dòng)的課上講了話，沒(méi)有好好吸收一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識(shí)大餐。

晚修是很重要的，我應(yīng)當(dāng)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，可是我錯(cuò)過(guò)了，這莫過(guò)于人生的一大損失。同時(shí)，老師，您的關(guān)心也令我深深地感動(dòng)，我知道幾個(gè)人上課講話對(duì)您來(lái)說(shuō)是沒(méi)有損失的，可是您還是及時(shí)發(fā)現(xiàn)并教導(dǎo)我，令我下次不再犯。您是多么慈祥，多么偉大啊!我感激的淚水可以添滿整個(gè)塔里木盆地;我因過(guò)分激動(dòng)而跳躍的心可與唐山大地震相媲美;我浪子回頭的決心可賽過(guò)女?huà)z補(bǔ)天時(shí)的毅力。

我堅(jiān)決保證以后的上課除極特別的原因我一定會(huì)在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講不講閑話。如果說(shuō)把整個(gè)太平洋的水倒出來(lái)，都澆不滅您對(duì)我憤怒的火焰，那么，整個(gè)太平洋的水能全倒出來(lái)嗎 不能，所以我相信你一定能原諒我這次無(wú)意間所犯的錯(cuò)誤，之所以說(shuō)是無(wú)意間是因?yàn)樯险n的時(shí)候只是無(wú)意間說(shuō)了幾句話，雖然這也許只是一個(gè)不假的理由，真實(shí)就是真實(shí)，事實(shí)就是我在上課的時(shí)候講閑話了，希望老師能原諒。

對(duì)不起，老師!這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。錯(cuò)誤已像光天化曰下的兇器說(shuō)出了一切事實(shí)。

老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。

如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高，本人對(duì)他人的尊重不夠，以后我將對(duì)老師有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。

我辜負(fù)了您的一番心血，事無(wú)巨細(xì)。見(jiàn)微知著，由小及大，我作為一名初2學(xué)生還像小孩子一樣在上課講話，給全班作了壞榜樣造，成了極惡劣的影響，對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時(shí)候講閑話，有可能影響班級(jí)紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也講話，都沒(méi)有好好聽(tīng)課，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

2、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

3、思想覺(jué)悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平。

未能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)，在上課的時(shí)候絕對(duì)不講閑話地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。

作為在上課的時(shí)候講閑話的一份子，我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。

望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。

老師，我在此向您保證，從今天開(kāi)始，我一定認(rèn)真上課，不再隨便講話，并不再違反學(xué)校和班級(jí)的紀(jì)律，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，重新開(kāi)始。老師，我如今深刻地認(rèn)識(shí)到我犯的錯(cuò)誤了，今天的事情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記也不敢忘記，老師，對(duì)不起，我以后一定嚴(yán)格遵守班級(jí)紀(jì)律，好好表現(xiàn)，爭(zhēng)取改正錯(cuò)誤，并改變老師同學(xué)對(duì)我的印象。如有再犯，請(qǐng)老師重罰，請(qǐng)老師給我一次改正的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)改掉散漫的紀(jì)律。

此致

敬禮!

檢討人：xx

Xxxx年x月xx日

學(xué)校上課檢討書(shū) 篇9

尊敬的xx：

今天我遲到了，在這里我為我的行為做一個(gè)深刻的檢討。今天早上，我因?yàn)樯蠈W(xué)前去廁所，耽誤了上課的時(shí)間，造成了極其惡劣的影響。作為一名學(xué)生，按時(shí)上課是我們分內(nèi)的事情，但是我卻沒(méi)有好好做到這一點(diǎn)，嚴(yán)重影響了其他同學(xué)上課。其實(shí)本來(lái)我完全可以按時(shí)到達(dá)學(xué)校的，如果我能夠早點(diǎn)做好上學(xué)前準(zhǔn)備完全可以避免這樣的事情發(fā)生。也許在很多人看來(lái)，遲到是一件很小的事情，甚至可以有很多的理由來(lái)遲到。但是作為一名學(xué)生，按時(shí)上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯(cuò)誤開(kāi)脫的行為。這些個(gè)開(kāi)脫只會(huì)讓我們對(duì)小錯(cuò)誤麻木，導(dǎo)致屢教不改。

遲到在現(xiàn)在看來(lái)或許是一個(gè)小小的毛病，但是一旦形成了遲到的`習(xí)慣，對(duì)我們將來(lái)的事業(yè)和人生發(fā)展都會(huì)造成極為嚴(yán)重的后果。如果在一場(chǎng)生意談判中遲到，將會(huì)使我的事業(yè)失去信譽(yù)，如果在一場(chǎng)任務(wù)中遲到，將會(huì)使我的國(guó)家失去重要的財(cái)產(chǎn)，如果將來(lái)我做了老師，在一次課上遲到，將會(huì)使我的學(xué)生對(duì)時(shí)間的觀念變得淡薄，那么，我就是誤人子弟的千古罪人。

現(xiàn)在的我們往往對(duì)小錯(cuò)誤感到無(wú)所謂，往往不能夠正視自己的錯(cuò)誤，但正是這樣麻痹的思想，導(dǎo)致了我這樣行為的發(fā)生。劉備教導(dǎo)他兒子時(shí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“勿以惡小而為之”就是說(shuō)明在思想上要有防微杜漸的意識(shí)。這種意識(shí)在現(xiàn)在的我們心里過(guò)于淡薄了，今天這件事情的發(fā)生正是暴露了我們思想上的問(wèn)題。

為了報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，報(bào)答師長(zhǎng)的教導(dǎo)之情。我一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日成才。

檢討人：xx

學(xué)校上課檢討書(shū) 篇10

親愛(ài)的梁老師：

很遺憾要交這份上自習(xí)課講話的檢討書(shū)給您，通過(guò)寫(xiě)這份檢討書(shū)，我對(duì)于自己所犯的錯(cuò)誤有了很深的認(rèn)識(shí)。眾所周知，上自習(xí)課也是學(xué)校安排的正規(guī)課堂學(xué)習(xí)，遵守自習(xí)課課堂紀(jì)律更是理所當(dāng)然的，但愚笨的我卻犯下了這樣的錯(cuò)誤，真的是不應(yīng)該。

努力學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)，愛(ài)護(hù)同學(xué)是我們每一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái)。而我卻都在無(wú)知中遺失了組織紀(jì)律，不能很好理解自己在這所學(xué)校學(xué)習(xí)目的，現(xiàn)在的我真是覺(jué)得愧對(duì)老師，愧對(duì)家長(zhǎng)，愧對(duì)培育我這么多年的學(xué)校啊。

今天上午的自習(xí)，我在課堂上吵鬧，讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心，在此我特為我的無(wú)知，特向您做最深刻的檢討。首先，我認(rèn)識(shí)到造成我自習(xí)講話最直接的原因是我的自我約束力能力過(guò)差了，當(dāng)把作業(yè)完成以后，就覺(jué)得沒(méi)事可做；就找了幾個(gè)同學(xué)聊天，說(shuō)話聲音于是便無(wú)所顧忌的加大了，慢慢的演變成了飛揚(yáng)的課題氣氛。當(dāng)然，這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的借口。先人曾說(shuō)過(guò)我們只有認(rèn)真反思錯(cuò)誤，尋找錯(cuò)誤的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。我在此保證如果有一次重來(lái)該國(guó)的機(jī)會(huì)，我會(huì)盡我之所能克制自己，絕不犯同樣的錯(cuò)誤了。

檢討人：

日期：

學(xué)校上課檢討書(shū) 篇11

尊敬的x老師：

你好，很不幸我遲到了，很幸運(yùn)這讓您認(rèn)識(shí)了我，但是其實(shí)我是很不希望這樣被您認(rèn)識(shí)的。

我不是一個(gè)善于解釋的人，其實(shí)遲到是沒(méi)有理由的，遲到本身事件而言，這就是一個(gè)結(jié)果，結(jié)果發(fā)生了，中間有任何借口都沒(méi)有用。所以，對(duì)于為什么遲到，我想說(shuō)不說(shuō)都已經(jīng)既成事實(shí)，就不說(shuō)了吧，不然就成了強(qiáng)詞奪理。

最后我想檢討書(shū)后面要加保證，可是我不能保證我以后永遠(yuǎn)都不遲到，因?yàn)槟?，?jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化，這個(gè)世界是瞬息萬(wàn)變的，唯一不變的就是變，因此，我向您保證，上傅老師您的課，我一定認(rèn)真聽(tīng)講，雖然我遲到了，但是我可以保證效率，雖然有人不遲到，但是還不如不來(lái)上課呢，所以我雖遲到但是我保證人在心在，人遲到心先報(bào)到。

最后感謝老師讓我們聽(tīng)課，讓我們學(xué)習(xí)，讓我們成長(zhǎng)。

此致

敬禮!

檢討人：xxx

日期：20xx年x月x日

學(xué)校上課檢討書(shū) 篇12

尊敬的班主任老師：

您好！

20XX年x月x日，星期一的早自習(xí)，我遲到了。而在前一天晚上班會(huì)課，班主任老師已經(jīng)三令五申，一再要求，全體同學(xué)必須按時(shí)上課，作息時(shí)間已改為春季的了，大家切記不要遲到！其實(shí)老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性。

遲到大概有半分鐘之久，雖然半分鐘不算很長(zhǎng)時(shí)間，但也是遲到了。那么，為什么會(huì)遲到半分鐘呢？想了想列出以下若干個(gè)原因：首先，起來(lái)得晚，七點(diǎn)二十上早自習(xí)，應(yīng)該提前些起床，避免因?yàn)槠渌厥馕茨芗皶r(shí)預(yù)料的原因而遲到；其次，昨晚沒(méi)按時(shí)睡覺(jué)，導(dǎo)致早上未能醒來(lái)等等原因。這此都是客觀，可以成為一切遲到的理由，所以，真正遲到的原因還是主觀方面！

主觀上沒(méi)有意識(shí)到遲到的嚴(yán)重性?。∮捎谝粫r(shí)的粗心大意，我釀成了今天之大禍，事后，我已明白，由于我一時(shí)大意造成的嚴(yán)重后果可能有如下：1、耽誤老師和后勤處各位負(fù)責(zé)老師的正常工作；2、破壞班集體形象；3、給自己養(yǎng)成不良習(xí)慣等等。

如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：1、思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視不足；2、平時(shí)生活作風(fēng)懶散；3、紀(jì)律觀念認(rèn)識(shí)不到位；4、集體榮譽(yù)感不強(qiáng)。

據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的一千字檢討書(shū)一份；2、對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果；3、制定，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的毛病；4、保證不再犯同樣的錯(cuò)。請(qǐng)關(guān)心我的老師及同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)。

教師要求我寫(xiě)一千字檢討書(shū)絕不是目的，目的是要我們吸取教訓(xùn)，以后不要遲到，遲到確實(shí)不對(duì)的。在學(xué)校遲到寫(xiě)一份千字的檢討書(shū)就了事了，想象一下，如果以后在外面上班，那遲到可不是一千字的檢討書(shū)就可以了事的。那結(jié)果就是扣工資，搞不好連飯碗都要丟掉。

雖然遲到是一件在現(xiàn)代學(xué)生面前一件非常平常的事，是一件小事，但小事可以看出一個(gè)人的品行，從小事就能看出一個(gè)人面對(duì)生活的態(tài)度。然而在這件小事上，我摔跟頭了，而且摔得很慘，我的行為，連這一件小事都不能做好的人，想想他也不能干出什么大事來(lái)，所以小事見(jiàn)人品，這一點(diǎn)也不為過(guò)。因此在我今后的人生中，我會(huì)注意，我會(huì)謹(jǐn)慎，我今后所要走的每上步，走好自己的人生。在今后，無(wú)論在什么地方，我一定會(huì)記住老師對(duì)我的教誨，不辜負(fù)老師對(duì)我的一片良苦用心，嚴(yán)格要求自己。

一位偉人說(shuō)過(guò)：當(dāng)你要?jiǎng)e人尊重你的時(shí)間之前，你得先尊重別人的時(shí)間，而當(dāng)你不守時(shí)，不公是你自己的問(wèn)題，也將連帶地造成別人的不守時(shí)。是??！為了我的遲到，老師在課堂上訓(xùn)了我一節(jié)課，對(duì)我一個(gè)人來(lái)說(shuō)是一節(jié)課，可我們班有三十七位同學(xué)??！這加起來(lái)就是二十八個(gè)小時(shí)了，實(shí)在對(duì)不起我的同學(xué)??！

希望老師看在我是初犯，又花了一個(gè)晚上認(rèn)真、深刻、真心反思寫(xiě)檢討的份上，原諒我的錯(cuò)誤，我知道錯(cuò)了，給我個(gè)機(jī)會(huì)改正吧！

檢討人：xx

20XX年x月x日

學(xué)校上課檢討書(shū) 篇13

敬愛(ài)的老師：

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)遲到的不良行為,深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心! 我以前對(duì)上學(xué)遲到的行為.覺(jué)悟不深,在寫(xiě)這份檢討書(shū)的同時(shí),我真正意識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性和錯(cuò)誤,我感到非常愧疚!再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。

我今后要聽(tīng)老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生.望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受懲罰。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，我保證以后不再無(wú)故遲到,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。

您的學(xué)生XXX

學(xué)校上課檢討書(shū) 篇14

尊敬的老師:

今天,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)遲到這種惡劣行為的深痛惡絕及決心。

錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的.我這是有悖合格大學(xué)生的行為,其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響.這種行為,即使是并沒(méi)有給同學(xué)和老師帶來(lái)?yè)p失,此舉本身就是違背了做合格學(xué)生的原則.我只是顧著自己的便利,和一時(shí)的想法，這也是不對(duì)的,人是社會(huì)的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這么做,損害了全班同學(xué)的上課和學(xué)習(xí)風(fēng)氣,我這樣做,同時(shí)也是老師全心為同學(xué)們服務(wù)的不尊重.所以,當(dāng)老師通知我寫(xiě)檢查的時(shí)候,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn).

現(xiàn)在我深深的檢討，由于我一時(shí)的懶惰，致使讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn)，試問(wèn)怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。不僅在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

而且影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。正是由于思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。而且平時(shí)生活作風(fēng)懶散，粗心大意。 請(qǐng)老師給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)好好努力，爭(zhēng)取做老師心中的好學(xué)生!

檢討人：XX

20xx年X月X日

學(xué)校上課檢討書(shū) 篇15

尊敬的老師：

您好!

很遺憾要交這份上自習(xí)課講話的檢討書(shū)給您，通過(guò)寫(xiě)這份檢討書(shū)，我對(duì)于自己所犯的錯(cuò)誤有了很深的認(rèn)識(shí)。眾所周知，上自習(xí)課也是學(xué)校安排的正規(guī)課堂學(xué)習(xí)，遵守自習(xí)課課堂紀(jì)律更是理所當(dāng)然的，但愚笨的我卻犯下了這樣的錯(cuò)誤，真的是不應(yīng)該。

努力學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)，愛(ài)護(hù)同學(xué)是我們每一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái)。而我卻都在無(wú)知中遺失了組織紀(jì)律，不能很好理解自己在這所學(xué)校學(xué)習(xí)目的，現(xiàn)在的我真是覺(jué)得愧對(duì)老師，愧對(duì)家長(zhǎng)，愧對(duì)培育我這么多年的學(xué)校啊。

今天上午的自習(xí)，我在課堂上吵鬧，讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事憂心，在此我特為我的無(wú)知，特向您做最深刻的檢討。首先，我認(rèn)識(shí)到造成我自習(xí)講話最直接的原因是我的自我約束力能力過(guò)差了，當(dāng)把作業(yè)完成以后，就覺(jué)得沒(méi)事可做;就找了幾個(gè)同學(xué)聊天，說(shuō)話聲音于是便無(wú)所顧忌的加大了，慢慢的演變成了飛揚(yáng)的課題氣氛。當(dāng)然，這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的借口。

先人曾說(shuō)過(guò)我們只有認(rèn)真反思錯(cuò)誤，尋找錯(cuò)誤的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。我在此保證如果有一次重來(lái)改過(guò)的機(jī)會(huì)，我會(huì)盡我之所能克制自己，絕不犯同樣的錯(cuò)誤了。

此致

敬禮!

檢討書(shū)：

20xx年xx月xx日