初三學(xué)習(xí)計劃

2023初三學(xué)習(xí)計劃(匯集9篇)。

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初三學(xué)習(xí)計劃 篇1

初二暑假其實是個最好的自我學(xué)習(xí)時間，可惜白白浪費掉了?，F(xiàn)在要充分利用好周六、周日的時間，進行自我補缺補差，一點都不能馬虎。周五放學(xué)回到家，先看看電視，放松一下一周的壓力。晚飯后，開始做作業(yè)，必須先做主課語數(shù)英！完成后在做次科。作業(yè)時間：晚上7點~10點，期間十分鐘休息。盡量周五晚把它完成，多的話就周六起床后快點完成吧！睡眠一定要充足，一般10:45睡覺。周六、周日：

早上起床時間：7:30，洗漱 早餐在8:00前搞定。8:05開始復(fù)習(xí)語數(shù)英，哦，還有記得要多讀英語！復(fù)習(xí)到10:00。就休息一下，比如打打球，出去散散步等，但千萬不要給電視、電腦迷上了！11:00就吃lunch。吃完后，到12:00的時候睡午覺，一定要睡，否則下午學(xué)習(xí)沒精神。

下午1:30起床。開始學(xué)習(xí)物理化學(xué)，一直到3:00。然后學(xué)習(xí)生物政治歷史地理，一直到5:00。然后吃晚飯，6:00。自由時間：6:00~7:00. 7：30開始跟我學(xué)習(xí)，把一周所學(xué)習(xí)的所有內(nèi)容認真復(fù)習(xí)一遍。把重點難點抄進筆記本里，記熟！不懂的地方問我。周日晚學(xué)習(xí)完后，就預(yù)習(xí)下一周要教的內(nèi)容吧！記住復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)最重要！??！

平時上課要認真聽講，做到：

一、課上的效率一定要保持。

二、要跟著老師走，太自主不一定是好事。

三、多做題，一個類型一個類型的做，一定要做出效果，不然不如不做。

把初三的復(fù)習(xí)計劃分為三大階段。每個階段有不同的任務(wù)、不同的目標和不同的學(xué)習(xí)方法。

第一階段，是整個初三第一學(xué)期時間。這個階段時間大約五個月，約占整個初三復(fù)習(xí)的一半時間左右。

初三文科復(fù)習(xí)四忌

一忌拋開考綱，盲目復(fù)習(xí)。中考各科都有《考試說明》，學(xué)生首先應(yīng)該依據(jù)《考試說明》，明確中考的考查范圍和重點內(nèi)容，再有針對性地進行復(fù)習(xí)。

二忌急于求成，忽視小題。有些學(xué)生認為文科需要背誦的知識點太多，而在中考中基礎(chǔ)知識題的分值不高，所以索性就放棄了。他們不知道解決好基礎(chǔ)知識，正是提高文科成績的關(guān)鍵所在。

三忌支離破碎，缺乏系統(tǒng)。有些學(xué)生認為與理科相比，文科知識缺乏系統(tǒng)性和邏輯性，可以隨意撿章節(jié)進行復(fù)習(xí)。其實文科復(fù)習(xí)應(yīng)兼顧知識、能力、方法三個層次。

四忌浮光掠影，只重皮毛。有些學(xué)生只重視知識的背誦，缺乏專題性反思，不知道自己的漲分點在哪里。

初三學(xué)習(xí)計劃 篇2

有的學(xué)生認為，學(xué)習(xí)有教育計劃，老師有教學(xué)計劃，跟著老師走，按照學(xué)校走就行了，何必你自己在定計劃。這種想法是不對的，學(xué)校和老師的計劃是針對全體學(xué)生的，每個學(xué)生還應(yīng)該按照老師要求針對你自己的學(xué)習(xí)情況制定具體的個人學(xué)習(xí)計劃你，特別是放學(xué)以后的自學(xué)部分，更要有你自己的計劃。

一、學(xué)習(xí)的目標明確，實現(xiàn)目標也有保證。二、恰當安排各項學(xué)習(xí)任務(wù)，是學(xué)習(xí)有秩序的進行。三、建立學(xué)習(xí)計劃培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫助。

由于學(xué)習(xí)計劃有必要又大有好處，所以有計劃的學(xué)習(xí)成為優(yōu)秀學(xué)生的共同特點。學(xué)習(xí)好和學(xué)習(xí)不好的差別當中有一條就是有沒有學(xué)習(xí)計劃。這一點會慢慢顯露出來的。

我的學(xué)習(xí)計劃是：

一、進行自我分析：我們每天都在學(xué)習(xí)，可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個問題，因此首先要自我分析。

1、分析你自己學(xué)習(xí)的特點，可以仔細回顧一下你自己的學(xué)習(xí)情況，找出特點。

2、分析你自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，一是和大家比，二是和你自己以前過去比。

二、確定學(xué)習(xí)目標：1。每天每科各做10道練習(xí)題，并讀書各15分鐘。

三、科學(xué)安排時間：

1、早上6點起床并快速預(yù)習(xí)當天要講的課;

2、回到學(xué)校在早、午讀之前也要讀書、看書、預(yù)習(xí);

3、課間盡量復(fù)習(xí)上堂課老師講的內(nèi)容;

4、放學(xué)后要盡快回家，在吃晚飯前要盡量做適量的作業(yè);

5、晚飯后一會兒必須重新開始學(xué)習(xí);

6、睡覺前讀一次數(shù)或背一次書。

以上是我的學(xué)習(xí)計劃，我相信堅持不懈地走下去，終有一天會成功的!“相信你自己，你將贏得勝利創(chuàng)造奇跡。相信你自己，夢想在你手中這是你的天地?！?/p>

初三學(xué)習(xí)計劃 篇3

一、第一輪復(fù)習(xí)(3月10號——4月10號)

第一輪復(fù)習(xí)的形式

第一輪復(fù)習(xí)的目的是要“過三關(guān)”：(1)過記憶關(guān)。必須做到記牢記準所有的公式、定理等，沒有準確無誤的記憶，就不可能有好的結(jié)果。(2)過基本方法關(guān)。如，待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式。(3)過基本技能關(guān)。如，給你一個題，你找到了它的解題方法，也就是知道了用什么辦法，這時就說具備了解這個題的技能。基本宗旨：知識系統(tǒng)化，練習(xí)專題化，專題規(guī)律化。在這一階段的教學(xué)把書中的內(nèi)容進行歸納整理、組塊，使之形成結(jié)構(gòu)，可將代數(shù)部分分為六個單元：實數(shù)、代數(shù)式、方程、不等式、函數(shù)、統(tǒng)計與概率等;將幾何部分分為六個單元：相交線和平行線、三角形、四邊形、相似三角形、解直角三角形、圓等。復(fù)習(xí)完每個單元進行一次單元測試，重視補缺工作。

第一輪復(fù)習(xí)應(yīng)該注意的幾個問題：

(1)必須扎扎實實地夯實基矗今年中考試題按難：中：易=1：2：7的比例，基礎(chǔ)分占總分(120分)的70%，因此使每個學(xué)生對初中數(shù)學(xué)知識都能達到“理解”和“掌握”的要求，在應(yīng)用基礎(chǔ)知識時能做到熟練、正確和迅速。

(2)中考有些基礎(chǔ)題是教材上的原題或改造，必須深鉆教材，絕不能脫離教材。

(3)不搞題海戰(zhàn)術(shù)，精講精練，舉一反三、觸類旁通?！按缶毩?xí)量”是相對而言的，它不是盲目的大，也不是盲目的練。而是有針對性的、典型性、層次性、切中要害的強化練習(xí)。

(4)注意氣候。第一輪復(fù)習(xí)是冬、春兩季，大家都知道，冬春季是學(xué)習(xí)的黃金季節(jié)，五月份之后，天氣酷熱，會一定程度影響學(xué)習(xí)。

(5)定期檢查學(xué)生完成的作業(yè)，及時反潰老師對于作業(yè)、練習(xí)、測驗中的問題，應(yīng)采用集中講授和個別輔導(dǎo)相結(jié)合，或?qū)栴}滲透在以后的教學(xué)過程中等辦法進行反愧矯正和強化，有利于大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

(6)從實際出發(fā)，面向全體學(xué)生，因材施教，即分層次開展教學(xué)工作，全面提高復(fù)習(xí)效率。課堂復(fù)習(xí)教學(xué)實行“低起點、多歸納、快反辣的方法。

(7)注重思想教育，不斷激發(fā)他們學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心，并創(chuàng)造條件，讓學(xué)困生體驗成功。

(8)應(yīng)注重對高層生的培養(yǎng)。在他們解題過程中，要求他們盡量走捷徑、出奇招、有創(chuàng)意，注重邏輯關(guān)系，力求解題完整、完美，以提高中考優(yōu)秀率。對于接受能力好的同學(xué)，課外適當開展興趣小組，培養(yǎng)解題技巧，提高靈活度，使其冒“尖”。

二、第二輪復(fù)習(xí)(4月11號——5月10號)

第二輪復(fù)習(xí)的形式

如果說第一階段是總復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)，是重點，側(cè)重雙基訓(xùn)練，那么第二階段就是第一階段復(fù)習(xí)的延伸和提高，應(yīng)側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力。第二輪復(fù)習(xí)的時間相對集中，在一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，進行拔高，適當增加難度;第二輪復(fù)習(xí)重點突出，主要集中在熱點、難點、重點內(nèi)容上，特別是重點;注意數(shù)學(xué)思想的形成和數(shù)學(xué)方法的掌握，這就需要充分發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用?？蛇M行專題復(fù)習(xí)，如“方程型綜合問題”、“應(yīng)用性的函數(shù)題”、“不等式應(yīng)用題”、“統(tǒng)計類的應(yīng)用題”、“幾何綜合問題”，、“探索性應(yīng)用題”、“開放題”、“閱讀理解題”、“方案設(shè)計”、“動手操作”等問題以便學(xué)生熟悉、適應(yīng)這類題型。

第二輪復(fù)習(xí)應(yīng)該注意的幾個問題

(1)第二輪復(fù)習(xí)不再以節(jié)、章、單元為單位，而是以專題為單位。

(2)專題的劃分要合理。

(3)專題的選擇要準、安排時間要合理。專題選的準不準，主要取決于對課程標準和中考題的研究。專題要有代表性，切忌面面俱到;專題要由針對性，圍繞熱點、難點、重點特別是中考必考內(nèi)容選定專題;根據(jù)專題的特點安排時間，重要處要狠下功夫，不惜“浪費”時間，舍得投入精力。

(4)注重解題后的反思。

(5)以題代知識，由于第二輪復(fù)習(xí)的特殊性，學(xué)生在某種程度上遠離了基礎(chǔ)知識，會造成程度不同的知識遺忘現(xiàn)象，解決這個問題的最好辦法就是以題代知識。

(6)專題復(fù)習(xí)的適當拔高。專題復(fù)習(xí)要有一定的難度，這是第二輪復(fù)習(xí)的特點決定的，沒有一定的難度，學(xué)生的能力是很難提高的，提高學(xué)生的能力，這是第二輪復(fù)習(xí)的任務(wù)。但要兼顧各種因素把握一個度。

(7)專題復(fù)習(xí)的重點是揭示思維過程。不能加大學(xué)生的練習(xí)量，更不能把學(xué)生推進題海;不能急于趕進度，在這里趕進度，是產(chǎn)生“糊涂陣”的主要原因。

(8)注重資源共享。

三、第三輪復(fù)習(xí)(5月11號——6月10號) 第三輪復(fù)習(xí)的形式

第三輪復(fù)習(xí)的形式是模擬中考的綜合拉練，查漏補缺，這好比是一個建筑工程的驗收階段，考前練兵。研究歷年的中考題，訓(xùn)練答題技巧、考場心態(tài)、臨場發(fā)揮的能力等。備用的練習(xí)《歷屆中考真題》、《中考模擬試題》。

第三輪復(fù)習(xí)應(yīng)該注意的幾個問題

(1)模擬題必須要有模擬的特點。時間的安排，題量的多少，低、中、高檔題的比例，總體難度的控制等要切近中考題。

(2)模擬題的設(shè)計要有梯度，立足中考又要高于中考。

(3)批閱要及時，趁熱打鐵，切忌連考兩份。

(4)評分要狠?？傻每刹坏玫姆植坏?，答案錯了的題盡量不得分，讓苛刻的評分教育學(xué)生，既然會就不要失分。

(5)給特殊的題加批語。某幾個題只有個別學(xué)生出錯，這樣的題不能再占用課堂上的`時間，個別學(xué)生的問題，就在試卷上以批語的形式給與講解。

(6)詳細統(tǒng)計邊緣生的失分情況。這是課堂講評內(nèi)容的主要依據(jù)。因為，邊緣生的學(xué)習(xí)情況既有代表性，又是提高班級成績的關(guān)鍵，課堂上應(yīng)該講的是邊緣生出錯較集中的題，統(tǒng)計就是關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。

(7)歸納學(xué)生知識的遺漏點。為查漏補缺積累素材。

(8)處理好講評與考試的關(guān)系。每份題一般是兩節(jié)課時間考試，兩節(jié)課時間講評，也就是說，一份題一般需要4節(jié)課的時間。

(9)選準要講的題，要少、要精、要有很強的針對性。選擇的依據(jù)是邊緣生的失分情況。一般有三分之一的邊緣生出錯的題課堂上才能講。

(10)立足一個“透”字。一個題一旦決定要講，有四個方面的工作必須做好，一是要講透;二是要展開;三是要跟上足夠量的跟蹤練習(xí)題;四要以題代知識。切忌面面俱到式講評。切忌蜻蜓點水式講評，切忌就題論題式講評。

(11)留給學(xué)生一定的糾錯和消化時間。老師講過的內(nèi)容，學(xué)生要整理下來;老師沒講的自己解錯的題要糾錯;與之相關(guān)的基礎(chǔ)知識要再記憶再鞏固。老師要充分利用這段時間，解決個別學(xué)生的個別問題。

(12)適當?shù)摹敖夥拧睂W(xué)生，特別是在時間安排上。經(jīng)過一段時間的考、考、考，幾乎所有的學(xué)生心身都會感到疲勞，如果把這種疲勞的狀態(tài)帶進中考考場，那肯定是個較差的結(jié)果。但要注意，解放不是放松，必須保證學(xué)生有個適度緊張的精神狀態(tài)。實踐證明，適度緊張是正?；蛘叱０l(fā)揮的最佳狀態(tài)。

(13)調(diào)節(jié)學(xué)生的生物鐘。盡量把學(xué)習(xí)、思考的時間調(diào)整得與中考答卷時間相吻合。

(14)心態(tài)和信心調(diào)整。這是每位老師的責任，此時此刻信心的作用變?yōu)樽畲蟆?/p>

初三學(xué)習(xí)計劃 篇4

1、單詞和詞組：

掌握一定量的詞匯是學(xué)好英語的重要保證。大部分英語單詞的拼寫和讀音還是有規(guī)律可循的，同學(xué)們還可以根據(jù)詞綴及詞性的變化，迅速記憶單詞，不規(guī)則的變化要特別記憶?？傊?，一定要知其音，明其形，懂其義，做到詞不離句，詞匯的學(xué)習(xí)才會有實效。

2、語法：

要學(xué)好英語，不掌握語法是不行的。但到了初三年級，光聽老師講語法規(guī)則，或者只背誦語法規(guī)則，那也是學(xué)不好英語的。比較有效的方法是在老師講解后，同學(xué)們通過一定量的語法操練，在句中或文章中體會和理解語法。對某些語法要點和難點，要通過對基本句型的舉一反三操練后，才能很好掌握。

3、閱讀：

到了初三，文本的閱讀篇幅要長些，同學(xué)們就會因詞匯量不夠，或?qū)φZ法知識的掌握不夠，或因知識面較窄等因素，影響文本的閱讀理解。同學(xué)們可以定期定量進行文本閱讀訓(xùn)練，題材要豐富，內(nèi)容要新穎，做閱讀理解時，不能太隨意，要限定時間;不要每逢新詞匯就查字典，要學(xué)會通過上下文猜測詞義?？刹捎梅鹤x與精讀相結(jié)合的方法來訓(xùn)練和提高自己的閱讀能力。

4、寫作：

不僅要注意語言結(jié)構(gòu)正確、合理，用詞恰當，拼法準確，還要注意表達通順，句子優(yōu)美。同學(xué)們可利用課余時間背誦一些特定的句型和優(yōu)美句子。

英語作為文科科目當中的一個重要組成部分，需要記憶理解的東西比理科要多的多，所以復(fù)習(xí)的戰(zhàn)線需要拉得更長，每一輪復(fù)習(xí)時間也比其他科目要長。

英語復(fù)習(xí)計劃可以分為三大階段，每個階段有不同的任務(wù)、不同的目標和不同的學(xué)習(xí)方法。

第一階段——扎實基礎(chǔ)，打好地基

初三英語復(fù)習(xí)有四忌。一忌拋開考綱，盲目復(fù)習(xí);應(yīng)該回歸考綱明確考綱要求內(nèi)容;二忌急于求成，忽視小題;三忌支離破碎，缺乏系統(tǒng);四忌浮光掠影，只重皮毛。

第二階段——合并同類項，各個擊破

我們的任務(wù)是把前一個階段中較為零亂、繁雜的知識系統(tǒng)化、條理化，找到每科中的一條宏觀的線索，提綱挈領(lǐng)，全面復(fù)習(xí)。這個階段的復(fù)習(xí)，直接目的就是“一?！?。

第三階段——查缺補漏，定時訓(xùn)練

利用好一模試卷，開始進行查缺補漏和定時訓(xùn)練，掌握好試卷時間分配和考試技巧。隨著中考的日益迫近，有些同學(xué)可能心理壓力會越來越重。因此，這個時期應(yīng)當以卸包袱為一個重要任務(wù)。要善于調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏，放松一下繃得緊緊的神經(jīng)。

初三學(xué)習(xí)計劃 篇5

暑假接近尾聲，新初三學(xué)生如果前段時間還在放松，那么這個時候應(yīng)該逐漸把心收回來，調(diào)整好狀態(tài)，列好初三學(xué)習(xí)計劃，以便面對全新而緊張的初三生活，尤其應(yīng)該提前做好各科準備。

【語文】

積累知識擴充知識儲

在語文的學(xué)習(xí)中，知識的積累很重要，即使到了初三，也要多看有益的課外書，讀書不僅要用心，更要動手寫、勤引用。新初三學(xué)生在暑假里可以將初一、初二背誦過的詩詞、文章，復(fù)習(xí)、熟記。同時，要養(yǎng)成做讀書筆記的好習(xí)慣，落在筆頭的知識點更容易記住。筆記可包括詩詞名句、名人名言、佳作美文及寫作技巧、錯別字、病句搜集、文學(xué)常識等多方面內(nèi)容。

除書籍外，學(xué)生還要做一個勤奮的閱讀者，充分利用課余時間，閱讀健康的報紙雜志。學(xué)生要學(xué)會欣賞報紙雜志中的文章及標題，如《作文報》、《讀者》等，養(yǎng)成剪報和摘抄的好習(xí)慣，擴充自己的知識儲備。

【數(shù)學(xué)】

做題+總結(jié)最佳學(xué)習(xí)方法

在記者對幾位優(yōu)秀高三畢業(yè)生的采訪中，他們都談到學(xué)數(shù)學(xué)不能僅靠老師教，更要靠自己主動去理解、掌握。

學(xué)生要積極主動地發(fā)現(xiàn)問題，注重新舊知識間的內(nèi)在聯(lián)系，不滿足于現(xiàn)成的思路和結(jié)論，經(jīng)常進行一題多解、一題多變的練習(xí)。只看書不做題不行，只埋頭做題不總結(jié)積累也不行。學(xué)生對課本知識既要能鉆進去，又要能跳出來，結(jié)合自身特點，找到最佳學(xué)習(xí)方法。

不但語文要記筆記，數(shù)學(xué)也要記筆記。特別是對概念的理解和數(shù)學(xué)規(guī)律的總結(jié)，對教師課堂中拓展的課外知識也要記下來。同學(xué)們還要記錄本章最有價值的思想方法或例題，以及自己存在的未解決問題，以便今后將其補上;把平時容易出錯的知識或推理記下來，以防再犯，通過找錯、改錯達到最終防錯的目的。

【英語】

重視閱讀注意查缺補漏

閱讀是英語考試的重要考查內(nèi)容，它包含了詞匯、語法等內(nèi)容，對作文寫作也有益處。選擇材料時要根據(jù)自己的具體情況，不要選擇難度太大的。如果滿篇都是生詞，讀起來也沒有興趣。

學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的學(xué)生要注意查缺補漏，把學(xué)過的詞匯、語法知識復(fù)習(xí)一遍，看看自己存在哪些漏洞，并及時彌補，不欠舊賬;學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好的學(xué)生可以提前預(yù)習(xí)一下新課程，做一些準備，如每天背背新詞匯，看看新語法知識。

【物理】

根據(jù)具體情況對癥下藥

復(fù)習(xí)物理要根據(jù)自己初二的學(xué)習(xí)情況“對癥下藥”。物理學(xué)科在初三階段的學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)非常重要，第一學(xué)期還要學(xué)習(xí)一些新課，第二學(xué)期開始復(fù)習(xí)。

對于初二物理成績較好的學(xué)生來說，可以根據(jù)教材，把已經(jīng)學(xué)過的一些零碎知識點利用暑假做鞏固復(fù)習(xí)。比如力學(xué)和電學(xué)部分是重要考點。有能力的學(xué)生可以做一些力學(xué)、電學(xué)綜合性的往年中考題。通過做試題，查缺補漏，看看自己還有哪些知識點沒有掌握。

對于基礎(chǔ)較弱的學(xué)生，最好把初二的筆記拿出來，重新復(fù)習(xí)一遍，這樣在將來面對新的知識時就不會陌生。如果自主學(xué)習(xí)能力較差，盲目上輔導(dǎo)班也不一定有效，不如在假期根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況做一些練習(xí)題，或者從以前的錯題中汲取經(jīng)驗，以求達到不留漏洞和提前預(yù)熱的效果，以飽滿的信心迎接新學(xué)期的到來。

【化學(xué)】

做好預(yù)習(xí)加強記憶理解

初三生在預(yù)習(xí)時要訂好計劃，可以分章節(jié)學(xué)習(xí)，比如熟悉化學(xué)元素周期表、了解化學(xué)儀器的使用要求或?qū)⑼逶胤殖砂鍓K，簡單地了解元素性質(zhì)、方程式等基礎(chǔ)知識。先要將課本上的內(nèi)容初步理解，提前背一些需要記憶的內(nèi)容。

化學(xué)知識比較零散、抽象，但也有章法可循，初中化學(xué)知識并不難掌握。通過化學(xué)基本概念和理論的預(yù)習(xí)，初三生要找準哪些知識點對今后的學(xué)習(xí)有幫助，并加強記憶理解;選擇一些有解題思路的指導(dǎo)書，根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況適當做一些習(xí)題，同時多理解題中公式的運用;通過做一些習(xí)題和練習(xí)可以發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的問題，用筆記本把問題集中起來，這樣可以使開學(xué)后的學(xué)習(xí)更有針對性。

凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。一個好的初三學(xué)習(xí)計劃，是面對全新而緊張的初三學(xué)習(xí)生活的關(guān)鍵。

初三學(xué)習(xí)計劃 篇6

要學(xué)習(xí)好，首先要制定一個切實可行的學(xué)習(xí)計劃，用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)。古人說：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！币驗橛杏媱澗筒粫騺y仗，就可以合理安排時間，恰當分配精力。

初三學(xué)生確定目標

列計劃的目的無非是通過白紙黑字，使得自己對自己的學(xué)習(xí)情況能夠進行監(jiān)督和檢查。應(yīng)把重點放在課本上、課堂內(nèi)。因為高考雖強調(diào)淡化課本的考查，其實處處有課本的影子。“課內(nèi)知識課外考”的測試方式，就要求我們把課內(nèi)知識學(xué)扎實，否則無法完滿地解答課外考題。

當然，重點放在課本上，并不是將視野局限于課本，仍應(yīng)有大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固，貫通課本知識，培養(yǎng)能力。初三學(xué)年，既是初中時代的最后一年，也是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年。初三學(xué)習(xí)計劃是完善知識系統(tǒng)樹，“牽一發(fā)而動全身”，做到由一個知識點可以拎起一串，提起一面。系統(tǒng)地掌握知識后，技巧也就“水到渠成。

具體方法和計劃參考

每天的作息時間安排：6.30分起床(可能的話6點起床)。6.30-6.40刷牙洗臉等。6.40-7.00讀英語單詞.每次記住14個就可以了，不需要多。7.00-7.30吃飯和騎車上學(xué)。然后按照學(xué)校規(guī)定執(zhí)行。吃飯時或吃晚飯可以看會新聞(當然吃飯時看電視對身體不好)。放學(xué)回家到7.00是自由設(shè)定時間，可以幫忙家務(wù)、看會新聞、回映英語單詞古詩、朋友聊天什么的不能看小說、電影、電視連續(xù)劇了。

7.00到10.00是晚上學(xué)習(xí)時間。也可以短點，但不要少于2個小時。保證每天用于學(xué)習(xí)的時間要9個小時以上。10.00睡覺，睡前要像放電影似的，放映下今天學(xué)的知識，特別是英語單詞。不要晚過10.30睡，要保證有充足的睡眠時間。星期天是唯一沒上學(xué)的一天，你可以自由安排下時間。最好把老師布置的作業(yè)完成，在抽3到5個小時復(fù)習(xí)。

嚴遵學(xué)習(xí)計劃好處

1、學(xué)習(xí)計劃表可以幫助你克服惰性和倦怠，尤其是當它配合一個自我獎勵制度時會更加有效。

2、如果你能按部就班、循序漸進地完成你的學(xué)習(xí)，那么學(xué)習(xí)便不會給你帶來太大的壓力。

3、學(xué)習(xí)計劃表可以確保你不會浪費時間，使你有時間做其他該做的事。

4、學(xué)習(xí)計劃表可以使你了解自己的學(xué)習(xí)進度，讓你清楚地知道哪些事等著做，又可以幫助自己對先前的學(xué)習(xí)做個評價。

初三學(xué)習(xí)計劃 篇7

初中兩年來，最大的改變無疑是在初二的下半學(xué)期。從這時，我們漸漸接受了會考帶來的緊張氣氛，也慢慢承受了逐漸增大的壓力。在家長的言語和老師的教誨中，我們開始明白，中考離我們已經(jīng)不遠了。

在初三來臨之際，為了趕上其他同學(xué)的步伐，我深知現(xiàn)在不同于以往，所以要對自己做出一些總結(jié)和反省。

【一】分析不足

對于一個學(xué)生來說，學(xué)習(xí)無疑是最重要的事情。但是我在這一方面還有很多漏洞。

1。 在課堂上，雖然老師講的內(nèi)容不可能全盤吸收，但是在回家復(fù)習(xí)這方面，我做的還不太盡人意。

2。 在考試時，有時不能做到專心致志。

3。 老師講完的卷子、活頁之類，講完后不能做到及時分類、整理和裝訂。

4。 在周末完成作業(yè)后，有事不能做到自覺復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)

關(guān)于各科目的一些缺陷：

一．語文

1。 在語文學(xué)習(xí)過程中，無論是作文還是課內(nèi)閱讀，都完成的比較輕松。但是課外閱讀的強度還不夠。

2。 在課外積累方面，尤其是文言文的積累還不夠。

二．數(shù)學(xué)

1。 缺少課外難題的訓(xùn)練。

2。 自我總結(jié)能力尚欠提高。

三．英語

1。 語法訓(xùn)練欠佳。

2。 需加強課外閱讀能力。

四．物理

1。 接觸題型不夠多。

2。 課堂筆記的條理性需要加強。

【二】制定措施

針對上頁提出的不足，需要提出幾點改正的措施。

（一）整體措施

1。 課后回家做到條理化的復(fù)習(xí)。

2。 考試時要做到專心。

3。 對于老師講完的卷子、報紙等要做到及時裝訂和整理。

4。 周末不能度過的渾渾噩噩，要在完成作業(yè)的前提下爭取多學(xué)一點課外知識。

{二}具體計劃

1。 加強課外閱讀。

2。 閑時多翻翻字典，積累一些生僻字、詞語。

3。 找一個本子，專門積累課外的古詩詞及文言片段。

4。 擁有自己的現(xiàn)代文摘抄本。

5。 在完成老師要求的作文基礎(chǔ)下，每周多練一篇習(xí)作。

1。 在完成書上練習(xí)題的基礎(chǔ)下，尋找課外習(xí)題來增加掌握的題型量。

2。 盡量尋找一些難度系數(shù)相對較大的題型。

3。 從整理筆記入手，加強自己分析問題以及總結(jié)題型的能力。

1。 在將書上內(nèi)容吃透的基礎(chǔ)上，爭取多做課外閱讀。

2。 閱讀一些總結(jié)性的初中語法書籍。

3。 增大詞匯量。

1。 尋找課外題型。

2。 增強筆記的條理性。

1。 熟記化學(xué)元素周期表。

2。 熟記化學(xué)概念。

初三學(xué)習(xí)計劃 篇8

作為初三生，沒有初三學(xué)習(xí)計劃的學(xué)習(xí)是無法控制的，而實施初三學(xué)習(xí)計劃是比較困難的，但實現(xiàn)計劃之后的心情則是非常愉快的。一個遵循學(xué)習(xí)原則，學(xué)習(xí)勁頭十足，意志頑強、方法也科學(xué)的初三學(xué)生，通過不懈的努力，一定能獲得豐碩的學(xué)習(xí)成果。

一、初三學(xué)習(xí)計劃一般包括的內(nèi)容

初三學(xué)習(xí)計劃有平時計劃、階段計劃和長遠計劃三種。平時計劃以通常的學(xué)習(xí)常規(guī)和臨時性安排為內(nèi)容；階段計劃以一個月或一個學(xué)期為一個周期；長遠計劃以一年或幾年為周期。

學(xué)習(xí)計劃一般應(yīng)包括：（1）對上學(xué)期（或前一階段）學(xué)習(xí)情況的分析，簡要說明所取得的主要成績和存在的問題；（2）提出本學(xué)期（或下一階段）的努力方向并確定目標；（3）學(xué)習(xí)時間如何安排；（4）采取哪些措施，采用哪些方法。

二、怎樣制訂初三學(xué)習(xí)計劃

1、全面分析，正確認識自己。

準確找出自己的長處和短處，以便明確自己學(xué)習(xí)的特點、發(fā)展的方向，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中可以發(fā)揮的最佳才能。

2、結(jié)合實際，確定目標。

制定初三學(xué)習(xí)計劃時，不要脫離學(xué)習(xí)的實際，目標不能定得太高或過低，要依據(jù)：（1）知識、能力的實際；（2）“缺欠”的實際；（3）時間的實際；（4）教學(xué)進度的實際，確定目標，以通過自己的努力能達到為宜。

3、長計劃，短安排。

要在時間上確定學(xué)習(xí)的.遠期目標、中期目標和近期目標。在內(nèi)容上確定各門功課和各項學(xué)習(xí)活動的具體目標。學(xué)習(xí)目標可分為：（1）掌握知識目標；（2）培養(yǎng)能力目標；（3）掌握方法目標；（4）達到成績（分數(shù)）目標。

長計劃是指明確學(xué)習(xí)目標，確定學(xué)習(xí)的內(nèi)容、專題，大致規(guī)劃投入的時間；短安排是指具體的行動計劃，即每周每天的具體安排和行動落實。

4、突出重點，不要平均使用力量。

所謂重點：一是指自己學(xué)習(xí)中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點；二是指知識體系中的重點內(nèi)容。訂計劃時，一定要集中時間，集中精力保證重點。

5、計劃要全面，還要與班級計劃相配合。

計劃里除了有學(xué)習(xí)的時間外，還要有進行社會工作、為集體服務(wù)的時間；有保證睡眠的時間；有文體活動的時間。時間安排上不能和班級、家庭的正?；顒?、生活相沖突。

6、安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時間和自由學(xué)習(xí)時間。

常規(guī)學(xué)習(xí)時間（即基本學(xué)習(xí)時間）：指的是用來完成老師當天布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，“消化”當天所學(xué)知識的時間。

自由學(xué)習(xí)時間：指的是完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)之后，所剩下的歸自己支配的學(xué)習(xí)時間。在自由學(xué)習(xí)時間內(nèi)一般可做兩件事：補課和提高。補課是指彌補自己學(xué)習(xí)上的缺欠；提高是指深入鉆研，發(fā)展自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢或特長。不管是補課還是提高，最好要圍繞一個專題進行，這樣做，學(xué)習(xí)比較容易見效果。

自由學(xué)習(xí)時間內(nèi)所取得的學(xué)習(xí)效果，對改變學(xué)習(xí)現(xiàn)狀具有重大的作用，因此這一時間的安排，應(yīng)當成為制訂學(xué)習(xí)計劃的重點之一。

7、腦體結(jié)合，學(xué)習(xí)和其他活動應(yīng)合理安排。

在安排計劃時，不要長時間地從事單一活動。（1）學(xué)習(xí)和體育活動要交替安排。比如，學(xué)習(xí)了一下午，就應(yīng)當去鍛煉一會兒，再回來學(xué)習(xí)；（2）安排科目時，文科、理科的學(xué)習(xí)要錯開，相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí)；（3）同一學(xué)科的材料，用不同的方法學(xué)習(xí)。

8、提高學(xué)習(xí)時間的利用率

時間是寶貴的，自覺提高時間利用效率，是每個中學(xué)生學(xué)習(xí)上進行自我修養(yǎng)的重要內(nèi)容。（1）早晨或晚上，一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾時間，可安排著重記憶的科目，如英語科等；（2）心情比較愉快，注意力比較集中，時間較完整時，可安排比較枯燥的內(nèi)容或自己不太喜歡的科目；（3）零星的或注意力不易集中的時間，可安排學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科或做習(xí)題。這樣可以提高時間的利用率。

9、計劃要留有余地。

10、注意效果，定期檢查，及時調(diào)整。

檢查內(nèi)容：（1）計劃中的學(xué)習(xí)任務(wù)是否完成？（2）是否基本按計劃去做？（3）學(xué)習(xí)效果如何？（4）總結(jié)得失，找出偏差，分析原因，以利改進。從而實現(xiàn)自我管理，自我控制，自我激勵、自我調(diào)整。

三、認真執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃的意義和作用

1、努力實施計劃，可以磨煉意志；

2、有利于良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成；

3、能有效地提高學(xué)習(xí)成績。

初三學(xué)習(xí)計劃 篇9

新的學(xué)期開始了，這是初中的最后一年了。奮斗就此開始，直至畢業(yè)。 首先，給自己定一個考上好高中的目標。 其次，上課認真聽講，積極完成老師布置的作業(yè)。 然后，多和同學(xué)討論，溝通。是自己的知識融匯貫通。 再次，積極思考老師的問題。 最后，多做課外的練習(xí)來充實自己，使自己的課外的知識更上 一個臺階。 以此為新學(xué)期目標，并為此奮斗下去。 如有不好，敬請見諒！ 我重新幫你寫另一篇了哦，希望對你有所幫助哦。初三是我們初中生涯最后的一年也是最重要的一年。在這一年里如果我們蹉跎時光，一年后的我們必是滿面愁云，而在這一年里我們努力奮斗，一年后的我們縱然未能取得最最滿意的成績，但一定能問心無愧。所以，迎著初三的到來，我為自己的學(xué)習(xí)生活擬定充實的計劃。

希望它能夠引導(dǎo)我扎實地走過初三。

1、上課認真聽講，勤做筆記。因為好記性敵不過爛筆頭。

2、家庭作業(yè)自己做，不抄襲。在一天天的鞏固練習(xí)中提高自己的學(xué)習(xí)水平。

3、遇到不會做的題，不懂的問題，不不懂裝懂。會向老師同學(xué)尋求幫助。

4、做到課前預(yù)習(xí)以在上課時能夠順利地跟著老師的思路走；做到課后復(fù)習(xí)，溫故而知新。

5、明確自己的目標，腳踏實地地朝之邁進。在前兩年我存在著許多陋習(xí)，(舉幾個例子，寫點自己的缺點），在這今后的一年里，我會慢慢改正，做一個朝氣蓬勃的初三學(xué)子。

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初三學(xué)習(xí)計劃(匯編9篇)

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初三學(xué)習(xí)計劃【篇1】

不知道有多少人在進入夢鄉(xiāng)前計劃過，我明天將要干什么?初三的學(xué)習(xí)節(jié)奏比以前快多了，如果總是懷著無奈的心情，被一疊疊單調(diào)乏味的試卷牽著鼻子走，那么很可能你將一無所獲。剩下來的200多天看上去遙遙無期，實際上很快就會過去。想要在中考中取得滿意的成績，必須學(xué)會充分利用自己有限的時間，制定合理的初三學(xué)習(xí)計劃。

首先，為自己制定一個總初三學(xué)習(xí)計劃表。這樣做的目的只有一個：激勵你發(fā)揮出自身最大潛能。想好自己在初中最后一年的目標。先制訂最主要的，比如，要考什么層次的學(xué)校。這一步非常重要，它決定了你初三這一年的奮斗方向。因此落筆時要非常慎重，最好與父母老師一起探討。不要把目標定得太高，使今后一年都生活在重壓下。也不要把標準放得太低，否則目標就沒有意義了。

然后，再將其分成若干個小計劃。這些短期目標就好比是一格格階梯，將現(xiàn)在的你和未來你想做的連接起來。它可以令你感受到計劃實施的進程。能否達到最終的目標，就要看你是否按進度落實。最后，也應(yīng)該是最基本詳細的---每周計劃。給自己制訂一個精確的時間表，表中的安排一定要具體。其中的空格并不一定要被學(xué)習(xí)占滿，但要保證留有充足的時間去完成學(xué)習(xí)計劃。時間的選擇也是有講究的。每人可根據(jù)自己的不同情況，將自己精神最飽滿的時間用在學(xué)習(xí)上。

除此之外，還有幾點需要注意：

1、制定時間進度時最好有一點提前量。將來可能會發(fā)生許多預(yù)料之外的事，固定的時間計劃就會被擔擱。無法實現(xiàn)的計劃，只不過是廢紙一張。

2、學(xué)習(xí)時間不必過長，重要的是效率。好成績的取得并不只在于你花了多少時間，重要的是你在有限的時間里都學(xué)到了些什么。

3、作息時間應(yīng)有規(guī)律，勞逸結(jié)合，確保一定的休息時間。晚上不要太興奮，要把一天中最好的狀態(tài)應(yīng)調(diào)整到白天。原因很簡單，中考在白天進行。

4、當天的學(xué)習(xí)計劃當天完成，不要以明天為借口。

這張時間表或許無法解決你學(xué)習(xí)上的所有問題，但它有助于使你了解你是怎樣利用時間的。每個人都有自己的學(xué)習(xí)方法，或許他們自己還沒有意識到。我們常?？梢酝ㄟ^各種途徑了解到許多好的學(xué)習(xí)方法，但那不是絕對的。任何方法都不能保證適合每個人或取得好效果。因此，自己的學(xué)習(xí)方法最好由自己去歸納、總結(jié)。

5、學(xué)習(xí)時要全神貫注。

玩的時候痛快玩，學(xué)的時候認真學(xué)。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學(xué)習(xí)到一定程度就得休息、補充能量。學(xué)習(xí)之余，一定要注意休息。但學(xué)習(xí)時，一定要全身心地投入，手腦并用。我學(xué)習(xí)的時侯常有陶淵明的雖處鬧市，而無車馬喧囂的境界，只有我的手和腦與課本交流。

6、堅持體育鍛煉。

身體是學(xué)習(xí)的本錢。沒有一個好的身體，再大的能耐也無法發(fā)揮。因而，再繁忙的學(xué)習(xí)，也不可忽視放松鍛煉。有的同學(xué)為了學(xué)習(xí)而忽視鍛煉，身體越來越弱，學(xué)習(xí)越來越感到力不從心。這樣怎么能提高學(xué)習(xí)效率呢?(中考體育考試問題)

7、學(xué)習(xí)要主動。

只有積極主動地學(xué)習(xí)，才能感受到其中的樂趣，才能對學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好，學(xué)習(xí)過程中老是有不懂的問題，又羞于向人請教，結(jié)果是郁郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學(xué)習(xí)效率。這時，唯一的方法是，向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點一滴地積累，才能進步。如此，才能逐步地提高效率。(既然改變不了，就要做最好的適應(yīng)者)

8、保持愉快的心情，和同學(xué)融洽相處。

每天有個好心情，做事干凈利落，學(xué)習(xí)積極投入，效率自然高。另一方面，把個人和集體結(jié)合起來，和同學(xué)保持互助關(guān)系，團結(jié)進取，也能提高學(xué)習(xí)效率。

9、注意整理。

學(xué)習(xí)過程中，把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。待用時，一看便知在哪里。而有的學(xué)生查閱某本書時，東找西翻，不見蹤影。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。一個做事沒有條理的學(xué)生不會學(xué)得很好。

初三學(xué)習(xí)計劃【篇2】

首先，要做一點，檢查一點。在寫作業(yè)時，可以做一道或者兩道題，就回頭看看有沒有做錯的題目，一點一點的檢查，這樣就不用在做完的時候大片的檢查。因為大片檢查有一個缺點：不容易找出錯誤。

其次，要查漏補缺。做一個學(xué)習(xí)本，分好類，重點、難點、錯題就可以寫在這個本子上，再用幾頁來寫原因，有時考試不仔細，就可以把原因?qū)懺谏厦?，并提出改正的方法。每次考試時，翻開這個本子，就可以看見的錯誤，之后，便會不再犯同樣的錯誤了。

最后，便是在考試的時候細心。寫完之后，要一題一題的讀，即使沒有耐心，也要細細的讀，就像在檢查別人的試卷。

在這個新的學(xué)期里，努力并且盡快適應(yīng)初三的新生活，融入這個大集體之中，和同學(xué)們一起來探討知識的海洋。積極參加課外活動，爭取為班級爭光，做個德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生！為了實現(xiàn)所說目標特制訂學(xué)習(xí)計劃如下：

一、上課時認真聽講，不做小動作，積極發(fā)言，做好筆記。

二、認真完成作業(yè)，認真對待每一門功課。

三、寫完作業(yè)后，復(fù)習(xí)一下當天所學(xué)的內(nèi)容，并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。

四、遇到不懂的要及時請教老師和同學(xué)。

五、每天晚上聽三十分鐘英語，訓(xùn)練自己的聽力能力。

新學(xué)期就是新的起點，讓我們憧憬美好的明天，讓我們再一次踏上征途。

初三學(xué)習(xí)計劃【篇3】

初三的節(jié)奏比以前快多了，這點是不言而喻的。每個人擁有的時間都是一樣的。然而，為什么同樣辛苦拼搏了一個學(xué)年，結(jié)果卻無法皆大歡喜呢

這包含許多原因，其中重要的一條就是會不會合理安排有限的時間。不知道有多少人在進入夢鄉(xiāng)前計劃過，我明天將要干什么初三的學(xué)習(xí)節(jié)奏比以前快多了，如果總是懷著無奈的心情，被一疊疊單調(diào)乏味的試卷牽著鼻子走，那么很可能你將一無所獲。剩下來的200多天看上去遙遙無期，實際上很快就會過去。想要在中考中取得滿意的成績，必須學(xué)會充分利用自己有限的時間。

首先，為自己制定一個總計劃表。這樣做的目的只有一個：激勵你發(fā)揮出自身最大潛能。想好自己在初中最后一年的目標。先制訂最主要的，比如，要考什么層次的學(xué)校。這一步非常重要，它決定了你初三這一年的奮斗方向。因此落筆時要非常慎重，最好與父母老師一起探討。不要把目標定得太高，使今后一年都生活在重壓下。也不要把標準放得太低，否則目標就沒有意義了。

然后，再將其分成若干個小目標。這些短期目標就好比是一格格階梯，將現(xiàn)在的你和未來你想做的連接起來。它可以令你感受到計劃實施的進程。能否達到最終的目標，就要看你是否按進度落實。最后，也應(yīng)該是最基本詳細的———每周計劃。給自己制訂一個精確的時間表，表中

的安排一定要具體。其中的空格并不一定要被學(xué)習(xí)占滿，但要保證留有充足的時間去完成學(xué)習(xí)計劃。時間的選擇也是有講究的。每人可根據(jù)自己的不同情況，將自己精神最飽滿的時間用在學(xué)習(xí)上。

除此之外，還有幾點需要注意：

1、制定時間進度時最好有一點提前量。將來可能會發(fā)生許多預(yù)料之外的事，固定的時間計劃就會被擔擱。無法實現(xiàn)的計劃，只不過是廢紙一張。

2、學(xué)習(xí)時間不必過長，重要的是效率。好成績的取得并不只在于你花了多少時間，重要的是你在有限的時間里都學(xué)到了些什么。

3、作息時間應(yīng)有規(guī)律，勞逸結(jié)合，確保一定的休息時間。晚上不要太興奮，要把一天中最好的狀態(tài)應(yīng)調(diào)整到白天。原因很簡單，中考在白天進行。

4、當天的計劃當天完成，不要以明天為借口。

這張時間表或許無法解決你學(xué)習(xí)上的所有問題，但它有助于使你了解你是怎樣利用時間的。每個人都有自己的學(xué)習(xí)方法，或許他們自己還沒有意識到。我們常?？梢酝ㄟ^各種途徑了解到許多好的學(xué)習(xí)方法，但那不是絕對的。任何方法都不能保證適合每個人或取得最佳效果。因此，自己的學(xué)習(xí)方法最好由自己去歸納、總結(jié)。

5、學(xué)習(xí)時要全神貫注。

玩的時候痛快玩，學(xué)的時候認真學(xué)。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學(xué)習(xí)到一定程度就得休息、補充能量。學(xué)習(xí)之余，一定要注意休息。但學(xué)習(xí)時，一定要全身心地投入，手腦并用。我學(xué)習(xí)的時侯常有陶淵明的"雖處鬧市，而無車馬喧囂"的境界，只有我的手和腦與課本交流。

6、堅持體育鍛煉。

身體是"學(xué)習(xí)"的本錢。沒有一個好的身體，再大的能耐也無法發(fā)揮。因而，再繁忙的學(xué)習(xí)，也不可忽視放松鍛煉。有的同學(xué)為了學(xué)習(xí)而忽視鍛煉，身體越來越弱，學(xué)習(xí)越來越感到力不從心。這樣怎么能提高學(xué)習(xí)效率呢（中考體育考試問題）

7、學(xué)習(xí)要主動。

只有積極主動地學(xué)習(xí)，才能感受到其中的樂趣，才能對學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好，學(xué)習(xí)過程中老是有不懂的.問題，又羞于向人請教，結(jié)果是郁郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學(xué)習(xí)效率。（Motivational model yuedu。mipang。com）這時，唯一的方法是，向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點一滴地積累，才能進步。如此，才能逐步地提高效率。（既然改變不了，就要做最好的適應(yīng)者）

8、保持愉快的心情，和同學(xué)融洽相處。

每天有個好心情，做事干凈利落，學(xué)習(xí)積極投入，效率自然高。另一方面，把個人和集體結(jié)合起來，和同學(xué)保持互助關(guān)系，團結(jié)進取，也能提高學(xué)習(xí)效率。

9、注意整理。

學(xué)習(xí)過程中，把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。待用時，一看便知在哪。而有的學(xué)生查閱某本書時，東找西翻，不見蹤影。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認為，沒有條理的學(xué)生不會學(xué)得很好。

初三學(xué)習(xí)計劃【篇4】

時光荏苒，又一新的班級學(xué)期來臨了。鑒于上班級學(xué)期我未能取得什么成績，這班級學(xué)期我得好好努力了。這班級學(xué)期我?guī)Я穗娔X來學(xué)校，也就是說，客觀方面的學(xué)習(xí)條件已經(jīng)具備了。有了自己的電腦，課堂上學(xué)到的知識能得到較好的鞏固;有了電腦，我將會從網(wǎng)上學(xué)習(xí)到更多東西。我已經(jīng)能預(yù)測到：這班級學(xué)期我的大學(xué)生活將會十分充實!

一、考試課、考查課的學(xué)習(xí)

這班級學(xué)期的考試課比上班級學(xué)期多，任務(wù)也加重了一點。我們現(xiàn)在學(xué)的知識偏文的多一些，對于我這個理科生來說有一點困難，但困難是用來克服的，我相信我可以學(xué)好這些知識，只要我努力了，盜用一下李寧的廣告語：一切皆有可能。

二、通過英語四級考試

英語四級考是本班級學(xué)期的重點。我的英語基礎(chǔ)不太好，單詞量比較少，這可能會給我的考試帶來一定的困難，但是沒有困難何來挑戰(zhàn)、何來動力，所以我要勇敢地迎接挑戰(zhàn)。于是我決定將這班級學(xué)期的主要精力放在英語學(xué)習(xí)上，每天抽出時間來背單詞、做試卷、聽聽力，提高我的英語成績。

特別是英語聽力，在考試中占的分數(shù)比例大，難度高，不能在一時間鍛煉出來，需要時間的積累，不斷地練習(xí)。所以我一定要在平時擠出聽聽力的時間，盡量把聽力練好，多拿分數(shù)。

三、通過電腦一級考試

對于電腦一級考試，我還是比較有信心的。雖然電腦水平不高，但一些基礎(chǔ)的東西還是可以的。所以我準備把學(xué)校發(fā)的基礎(chǔ)題看一下，上機操作幾遍，熟悉一下操作平臺就差不多了。

四、體能鍛煉

在我們警校體能的要求非常高，體能的分數(shù)在總成績里也占了很大的比例。這是一個不容忽視的環(huán)節(jié)。春天到了，正是鍛煉身體的好時機。一定要抓住這個時機，多去操場跑跑跳跳，活動筋骨、強健體魄。

五、社團活動

上班級學(xué)期我加入了“心橋手語社”， 這班級學(xué)期手語社會組織考“手語初級證書”。 學(xué)手語，是我很早以前就有的夢想，如今夢想得以實現(xiàn)，我倍加珍惜。手語對我們以后的公安工作也有很大的幫助，有利于我們和聾啞人交流，方便工作地開展。

我有信心能把這些計劃付諸實踐，至于效果如何，這需要我的努力!

初三學(xué)習(xí)計劃【篇5】

初二期末考試過后，就要升上初三年級了。初三是一個特殊時期，初三學(xué)習(xí)的好與壞，會直接影響到中考的成績。因此，將要升上初三的學(xué)生要利用暑假的時間，提前規(guī)劃好初三的學(xué)習(xí)時間。

升入初三后，各個科目都基本進入總復(fù)習(xí)狀態(tài)，語文學(xué)習(xí)是一個慢功夫，最后一年的復(fù)習(xí)更要提早進行。

從新初三的暑假開始直至次年春，我們可以進行四輪語文復(fù)習(xí)，分別在暑秋寒春各期復(fù)習(xí)一輪，每輪的側(cè)重點有所不同，暑期要做到的是對歷年中考趨勢與題型的了解，明確備考方向；秋季時間比較充沛，需要我們分題型，將各個考點進行梳理，掌握其答題思路，做到知識點上的無死角；寒假時間短暫，同學(xué)們要集中精力攻克重難點題型；春季則是對前三輪復(fù)習(xí)中的漏洞和易錯題型進行回顧，做到中考沖刺零失分，整個初三全年的復(fù)習(xí)思路遵循著先整體，后局部再整合的方式進行，那么針對即將來臨的暑假，我們在對歷年中考趨勢與題型充分了解的基礎(chǔ)上，要注重以下幾個要點：

1、首先，初三馬上會學(xué)到兩種新文體：抒情散文和議論文，提前閱讀相關(guān)文章，各閱讀書目都會根據(jù)文體分類出題，先了解該文體特點，然后總結(jié)該文體常出的幾類高頻題目反復(fù)練習(xí)，做到對文體考查點的掌握；

2、其次，寫作從現(xiàn)在起要多看中考滿分作文，具體看它的立意、選材、語言和結(jié)構(gòu)四個方面，找出寫作亮點，因為這四個方面是中考作文的評分標準所在。

3、最后，初三涉及到的幾篇課內(nèi)文言文提前背會，夯實基礎(chǔ)，對疑難詞句反復(fù)理解記憶其含義，做到書寫準確，理解準確，翻譯準確。

初三學(xué)習(xí)計劃【篇6】

一、確定目標。

列計劃的目的無非是透過白紙黑字，使得自己對自己的學(xué)習(xí)狀況能夠進行監(jiān)督和檢查。應(yīng)把重點放在課本上、課堂內(nèi)。因為高考雖強調(diào)淡化課本的考查，其實處處有課本的影子?！罢n內(nèi)知識課外考”的測試方式，就要求我們把課內(nèi)知識學(xué)扎實，否則無法完滿地解答課外考題。當然，重點放在課本上，并不是將視野局限于課本，仍應(yīng)有超多課外閱讀，在課外閱讀中鞏固，貫通課本知識，培養(yǎng)潛力。初三學(xué)年，既是初中時代的最后一年，也是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年。初三學(xué)習(xí)計劃是完善知識系統(tǒng)樹，“牽一發(fā)而動全身”，做到由一個知識點能夠拎起一串，提起一面。系統(tǒng)地掌握知識后，技巧也就“水到渠成。

二、了解自己的學(xué)習(xí)狀況。

作戰(zhàn)講究“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。學(xué)習(xí)也是一樣。所以要制定出貼合自己實際狀況的初三學(xué)習(xí)計劃，務(wù)必要“知己”?！爸骸卑ㄈ龑雍x：明確學(xué)習(xí)奮斗的目標，了解自己的學(xué)習(xí)狀況，明確地估計自己的潛力。做到“知己”后，我們就能夠制定計劃了。

三、制定要求。

列計劃本身并沒有太多的要求，你只要抓住兩個字——“詳、實”就足夠了。

首先，要讓自己明白，每一天你具體干些什么，明白每周、每月的安排等。我們就應(yīng)去計劃自己的學(xué)習(xí)和生活，做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現(xiàn)時間和科目是不夠的，最起碼還要有具體的章節(jié)的安排，包括做哪些習(xí)題，看哪些筆記都應(yīng)當有，這樣才能真正地發(fā)揮計劃的優(yōu)勢。所謂“實”，就是必須要貼合自己的實際狀況，適當?shù)馗咭恍┮材軌?，但絕不可過高或過低。太低了，計劃的資料松松垮垮，反而不如沒有計劃;但大多數(shù)人可能更容易把計劃列得偏高，開始還能拼一拼堅持一下，但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計劃，常常完不成，那么時間一久也就會對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在于它的起點有多高，而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，讓你的潛力得到最好的發(fā)揮。

其次，計劃的安排應(yīng)合理、科學(xué)，盡量不要讓你的時間浪費。就應(yīng)說明的是，不浪費時間并不是把所有時間都用來學(xué)習(xí)，也不是說打球、洗衣服等時間都是浪費。如六、日的時間，如果你的學(xué)習(xí)黃金時間在上午，而你卻在整個上午做一些洗衣服、打掃房間等雜事，而中午、下午才來做作業(yè)的話，這就不能不說是一種浪費了。很多事不能不做，但要放在適宜的時候做，黃金時間都應(yīng)用來學(xué)習(xí)。

四、注意事項。

①務(wù)必強調(diào)的是，制訂初三學(xué)習(xí)計劃務(wù)必按自己的特點自己制訂，不能仿制別人的計劃，別人告訴你的方法最多只能充當一個指路標的作用，是很難完全套用的。只有自己去試著做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。

②列計劃只是一種手段，絕不要為了列計劃才去列計劃，只要是能到達目的的計劃都是好計劃。不管什么時候，列計劃都只是為了完成必須的學(xué)習(xí)任務(wù)。

③剛開始列計劃的同學(xué)，可能不太容易掌握好難易的尺度，列的計劃過高過低都是自然的，只要不斷調(diào)整，不斷改善，很快就會適應(yīng)這種方法。

④任何學(xué)習(xí)計劃剛執(zhí)行起來都難免會遇到一些困難，但你就應(yīng)明白為了執(zhí)行這份計劃而付出的努力是值得的。能夠適應(yīng)這份計劃是保證你的遠程學(xué)習(xí)以及未來事業(yè)成功的重要步驟。

⑤“堅持”是計劃實施過程中最難的。由于缺乏毅力與恒心，很易虎頭蛇尾。而學(xué)習(xí)是一個周期比較長的過程，這天的努力，并不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍。半途而廢，最浪費時間與精力，并對人的自信心有很大的動搖。所以在實施計劃時，一時看不到進步不要心焦，更不要氣餒、不要輕言放下。堅持!堅持必須能產(chǎn)生奇跡。

五、嚴遵學(xué)習(xí)計劃好處。

1、學(xué)習(xí)計劃表能夠幫忙你克服惰性和倦怠，尤其是當它配合一個自我獎勵制度時會更加有效。

2、如果你能按部就班、循序漸進地完成你的學(xué)習(xí)，那么學(xué)習(xí)便不會給你帶來太大的壓力。

3、學(xué)習(xí)計劃表能夠確保你不會浪費時間，使你有時間做其他該做的事。

4、學(xué)習(xí)計劃表能夠使你了解自己的學(xué)習(xí)進度，讓你清楚地明白哪些事等著做，又能夠幫忙自己對先前的學(xué)習(xí)做個評價。

六、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1、按計劃學(xué)習(xí)的習(xí)慣

2、專時專用、講求效益的習(xí)慣

3、獨立鉆研、務(wù)求甚解的習(xí)慣

4、善于請教的習(xí)慣

5、查閱工具書和資料的習(xí)慣

初三學(xué)習(xí)計劃【篇7】

回憶昔日，在飛逝的日子里，每一刻都是值得留念。其中的一大部分——學(xué)習(xí)，占具歷史的輝煌，也有低谷的墮落。飄零的秋季，一切，從頭開始!

又是熟悉的字眼——新學(xué)期，這將會是充滿著戰(zhàn)斗的絕殺，從漫不經(jīng)心的小學(xué)到懂得珍惜的初中，而從稚氣未脫的初二轉(zhuǎn)格，變，初三到，殘酷的現(xiàn)實，我們都必須一一面對!

目標就是前進的基礎(chǔ)，有新的計劃就是新的起航!誰不希望自己能夠成為第一?誰不希望讓父母驕傲?又有誰不希望自己能夠成為奪目的亮點?對，我們都想，但成功的背后是要付出艱辛的汗水，甚至淚水，還有一如既往甚至加倍的努力。我會的，一定朝前走!

改正自身的缺點會更益學(xué)習(xí)。曾經(jīng)的我，愛睡懶覺，還愛玩樂，但在這個學(xué)期開始，我會養(yǎng)成好的習(xí)慣，盡量讓自己早起。“早起的鳥兒有蟲吃。”所以為自己，就要不顧一切的努力!既然無法改變環(huán)境，又不甘落后，那就從改變自己開始。

課前預(yù)習(xí)，課堂學(xué)習(xí)，課后鞏固，三者都要兼得。預(yù)習(xí)，也不能三心二意，更不能敷衍事。課堂，要積極發(fā)言，即使是再簡單的問題都要去回答，去演板。因為這樣可以提提神，在走動的過程中活動筋骨。這樣也就不會在接下來的課上感到有點疲憊或者無聊。如果錯，老師能及時幫我糾正。課后的鞏固，是不可缺少的。除學(xué)校發(fā)的作業(yè)，還有自己買的資料都要去寫，因為這樣長期的持之以恒，才能成為一種習(xí)慣，多練才可以提高成績。

上學(xué)期的物理沒考好，應(yīng)該是沒學(xué)好。所以這學(xué)期一定要多下苦功在這科上，絕不讓它拖后腿。英語也沒有達到原來的目標，這學(xué)期一樣要多聽多練多說，提高這科的成績。數(shù)學(xué)，沒有理由說，沒有借口錯，仔細點，認真點，快一點，問題也不會大。語文，目標定為100?；瘜W(xué)，新的一科不能落下。政史，繼續(xù)保持。不敢保證能不能獲得第一，但我會力爭第一。一個字：拼!

讀書讓我沖淡自己的憂愁與煩惱，讀書讓我看到未來的希望，讀書讓我明白許多哲理……初三，是拼搏的奮斗，是放飛夢想的翅膀，迎接新挑戰(zhàn)的時刻!

初三學(xué)習(xí)計劃【篇8】

1、全面分析，正確認識自己。

準確找出自己的長處和短處，以便明確 自己學(xué)習(xí)的特點、發(fā)展的方向，發(fā)現(xiàn)自 己在學(xué)習(xí)中可以發(fā)揮的最佳才能。

2、結(jié)合實際，確定目標。

訂計劃時，不要脫離學(xué)習(xí)的實際，目標 不能定得太高或過低，要依據(jù)：

（1）知 識、能力的實際；

（2）"缺欠"的實際；

（3）時 間的實際；

（4）教學(xué)進度的實際，確定目 標，以通過自己的努力能達到為宜。

3、長計劃，短安排。

要在時間上確定學(xué)習(xí)的遠期目標、中期 目標和近期目標。在內(nèi)容上確定各門功 課和各項學(xué)習(xí)活動的具體目標。學(xué)習(xí)目 標可分為：

（1）掌握知識目標；（2）培養(yǎng)能 力目標；（3）掌握方法目標；（4）達到成績（分 數(shù)）目標。

長計劃是指明確學(xué)習(xí)目標，確定學(xué)習(xí)的 內(nèi)容、專題，大致規(guī)劃投入的時間；短 安排是指具體的行動計劃，即每周每天 的具體安排和行動落實。

4、突出重點，不要平均使用力量。

所謂重點：一是指自己學(xué)習(xí)中的弱科或 成績不理想的課程 或某些薄弱點；二是 指知識體系中的重點內(nèi)容。訂計劃時， 一定要集中時間，集中精力保證重點。

5、計劃要全面，還要與班級計劃相配 合。

計劃里除了有學(xué)習(xí)的時間外，還要有進 行社會工作 、為集體服務(wù)的時間；有保 證睡眠 的時間；有文體活動 的時間。時 間安排上不能和班級、家庭的正?；?動、生活相沖突。

6、安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時間和自由學(xué)習(xí)時 間。

常規(guī)學(xué)習(xí)時間（即基本學(xué)習(xí)時間）：指的 是用來完成老師當天布置的學(xué)習(xí)任 務(wù)，"消化"當天所學(xué)知識的時間。 自由學(xué)習(xí)時間：指的是完成了老師布置 的學(xué)習(xí)任務(wù)之后，所剩下的歸自己支配 的學(xué)習(xí)時間。在自由學(xué)習(xí)時間內(nèi)一般可 做兩件事：補課 和提高。補課是指彌 補自己學(xué)習(xí)上的缺欠；提高是指深入鉆 研，發(fā)展自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢或特長。不管 是補課還是提高，最好要圍繞一個專題 進行，這樣做，學(xué)習(xí)比較容易見效果。 自由學(xué)習(xí)時間內(nèi)所取得的學(xué)習(xí)效果，對 改變學(xué)習(xí)現(xiàn)狀具有重大的作用，因此這 一時間的安排，應(yīng)當成為制訂學(xué)習(xí)計劃 的重點之一。

7、腦體結(jié)合，學(xué)習(xí)和其他活動應(yīng)合理 安排。

在安排計劃時，不要長時間地從事單一 活動。

（1）學(xué)習(xí)和體育活動要交替安排。 比如，學(xué)習(xí)了一下午，就應(yīng)當去鍛煉一 會兒，再回來學(xué)習(xí)；（2）安排科目時，文 科、理科的學(xué)習(xí)要錯開，相近的學(xué)習(xí)內(nèi) 容不要集中在一起學(xué)習(xí)；（3）同一學(xué)科的 材料 ，用不同的方法學(xué)習(xí)。

8、提高學(xué)習(xí)時間的利用率 時間是寶貴的，自覺提高時間利用效 率，是每個中學(xué)生 學(xué)習(xí)上進行自我修 養(yǎng)的重要內(nèi)容。

（1）早晨或晚上，一天學(xué) 習(xí)的開頭和結(jié)尾時間，可安排著重記憶 的科目，如英語科等；（2）心情比較愉 快，注意力 比較集中，時間較完整 時，可安排比較枯燥的內(nèi)容或自己不太 喜歡的科目；（3）零星的或注意力不易集 中的時間，可安排學(xué)習(xí)自己最感興趣的 學(xué)科或做習(xí)題。這樣可以提高時間的利 用率。

9、計劃要留有余地。

10、注意效果，定期檢查，及時調(diào)整。

檢查內(nèi)容：（1）計劃中的學(xué)習(xí)任務(wù)是否完成？（2）是否基本按計劃去做？（3）學(xué)習(xí)效果 如何？（4）總結(jié)得失，找出偏差，分析原 因，以利改進。從而實現(xiàn)自我管理，自 我控制，自我激勵、自我調(diào)整。

開學(xué)前先把英語單詞和古詩背了。避免開學(xué)后為背誦苦惱。上課一定認真聽，這比補課管用多了。完成作業(yè)之前先復(fù)習(xí)一遍，初三的作業(yè)多，不先復(fù)習(xí)，寫作業(yè)的時間就會很多。寫完作業(yè)一定要預(yù)習(xí)，不然第二天上課覺得太突然！有時間一定要自己找題目做，特別是數(shù)理化！要保證良好的睡眠保證第二天的聽課質(zhì)量。鍛煉身體不讓自己病了影響學(xué)習(xí)，中考體育也盡量得滿分！望采納，謝謝

上學(xué)期熬夜，完成老師任務(wù)后，復(fù)習(xí)背誦內(nèi)容，做篇章練習(xí)。下學(xué)期，11點半前就睡覺，不熬夜，一看為主，作綜合試卷。

多做中考題，每天早上起來背文科的知識點，晚上完成作業(yè)后復(fù)習(xí)初一初二的知識點，在學(xué)校要積極向老師請教問題。

你如果想要“一飛登天”的話是不可能的，今年我也是一名初三生，看到你的問題，我也很……你的語文數(shù)學(xué)英語應(yīng)該是你的弱項吧，還是你沒發(fā)揮好？這幾門平時應(yīng)該多做做課外資料。至于電腦和電視，我是這么對自己安排的，一星期回到家總還是要放松一下的，但電腦，可千萬不要用來玩游戲，下載點資料，查找些有用的東西是很有幫助的，我是這么做的。而電視盡量用來看新聞，其實新聞也不枯燥。

初三一年，只有自己默默努力方可成功，我也是對自己這么要求的，前天我們也考了月考，等待成績的我很緊張，這一年我還是想說，一起加油呀！

初三學(xué)習(xí)計劃【篇9】

學(xué)習(xí)計劃的幾點要求：

1、每天早上操前搶讀要有目標。各科代表提前與科任老師溝通，在搶讀前將搶讀內(nèi)容寫在前黑板上，各位同學(xué)要按要求及時識記并熟練掌握，搶讀下前5---10分鐘各組要安排學(xué)生負責抽查基礎(chǔ)差一點的同學(xué)，并及時予以指導(dǎo)。若未完成任務(wù)的同學(xué)，及時勒令時限，跟蹤檢查，直到掌握。

2、認真完成老師布置的各項作業(yè)，做作業(yè)時要認真仔細，不可馬虎;做完后要認真檢查，遇到不會做的題，不要急于問老師或家長，要學(xué)會獨立思考，知難而進，不能照抄別人的作業(yè);要爭取獨立完成作業(yè)，作業(yè)字跡要工整。

3、認真做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)時要把不懂的地方做上記號，以便在課堂上特別注意;每周要對本周學(xué)習(xí)的內(nèi)容進行總結(jié)復(fù)習(xí)。

4、每晚飯后學(xué)必須按老師的要求完成家庭作業(yè)，第二天早上操前讀及時識記掌握，同時各科老師進班檢查、督促并指導(dǎo)學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

5、特別注意事項：要堅決把學(xué)習(xí)放在第一位，不管有什么困難，先把作業(yè)做完，再做其他事，一定要抓緊時間，好好學(xué)習(xí)，天天向上;多聽老師和家長的話，不要總是想著玩，一定要戰(zhàn)勝貪玩的想法!

初三學(xué)習(xí)計劃(集錦9篇)

優(yōu)秀的人總是會提前做好準備，平常的學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師會提前準備一些資料。資料是時代的記錄，它是產(chǎn)生于人類實踐活動。有了資料，這樣接下來工作才會更上一層樓！那么，關(guān)于幼師資料你了解哪些內(nèi)容呢？或許你需要"初三學(xué)習(xí)計劃(集錦9篇)"這樣的內(nèi)容,歡迎大家參考閱讀。

初三學(xué)習(xí)計劃【篇1】

第一，我決定學(xué)會放棄。在前兩個學(xué)期里，我經(jīng)常去上網(wǎng)、看小說、睡覺，對于老師布置的作業(yè)也不認真完成。對于這些流失的時間，我不能挽回，對于初三我一定要把握。初三我要學(xué)會放棄，放棄了我也可能失去很多東西。但是我不怕，放棄了會讓我更認真點。那些東西以后來做也一樣，何必就要現(xiàn)在呢？我對自己說。

第二，我決定抓不足。在我的成績中是不平均的，分數(shù)高的和分數(shù)低的相差幾十分。以前的兩個學(xué)期我的思想還不夠成熟，想法還比較簡單?，F(xiàn)在我不以前那想法簡單的自己了，我有了自己的目標，自己的想法，我的記憶也更好了。為了自己的成績能在平均中上等，我決定在自己擅長的科目不放過，對于自己不懂的向別人學(xué)習(xí)。

第三，我決定在每一次周測后都會認真去反思我之前的錯誤。每一個人都會有不同的錯誤，而且也不會沒有錯誤。在以前，每一次周測下來我都會有許多錯誤。那些錯誤的地方看起來我我都知道，但還是做錯了。過去我不認真去反思，去發(fā)現(xiàn)自己的錯誤，去改正它。但是在這個學(xué)期，我會去認真改正，我會以最還得狀態(tài)去面對新的學(xué)期。

還有，在初二我發(fā)現(xiàn)有許多人比我努力·認真。在我們班上有一個人，她在初一的時候英語很不好，比我還差。但是后來她努力了，現(xiàn)在已經(jīng)在中上了。她現(xiàn)在還是默默無聞地認真學(xué)習(xí)，她不懂感認真像我們請教。老師您多次叫我向她學(xué)習(xí)，這回我認識到了，你是對的，我早都有向她學(xué)習(xí)了。我有許多的壞習(xí)慣了，驕傲是我最大的弱點，我會改的——在這個學(xué)期。英語我一定會跟上去，相信我。

新的學(xué)期，我會有新的改變。老師請你相信，我會給您帶來驚喜！

初三學(xué)習(xí)計劃【篇2】

一、《初三學(xué)習(xí)計劃》：確定目標。

列計劃的目的無非是經(jīng)過白紙黑字，使得自我對自我的學(xué)習(xí)情景能夠進行監(jiān)督和檢查。應(yīng)把重點放在課本上、課堂內(nèi)。因為高考雖強調(diào)淡化課本的考查，其實處處有課本的影子?！罢n內(nèi)知識課外考”的測試方式，就要求我們把課內(nèi)知識學(xué)扎實，否則無法完滿地解答課外考題。當然，重點放在課本上，并不是將視野局限于課本，仍應(yīng)有很多課外閱讀，在課外閱讀中鞏固，貫通課本知識，培養(yǎng)本事。初三學(xué)年，既是初中時代的最終一年，也是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年。初三學(xué)習(xí)計劃是完善知識系統(tǒng)樹，“牽一發(fā)而動全身”，做到由一個知識點能夠拎起一串，提起一面。系統(tǒng)地掌握知識后，技巧也就“水到渠成。

二、《初三學(xué)習(xí)計劃》：了解自我的學(xué)習(xí)情景。

作戰(zhàn)講究“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。學(xué)習(xí)也是一樣。所以要制定出貼合自我實際情景的初三學(xué)習(xí)計劃，必須要“知己”?！爸骸卑ㄈ龑雍x：明確學(xué)習(xí)奮斗的目標，了解自我的學(xué)習(xí)情景，明確地估計自我的本事。做到“知己”后，我們就能夠制定計劃了。

三、《初三學(xué)習(xí)計劃》：制定要求。

列計劃本身并沒有太多的要求，你只要抓住兩個字——“詳、實”就足夠了。

首先，要讓自我明白，每一天你具體干些什么，明白每周、每月的安排等。我們應(yīng)當去計劃自我的學(xué)習(xí)和生活，做到自我對自我心中有譜。一份計劃上只出現(xiàn)時間和科目是不夠的，最起碼還要有具體的章節(jié)的安排，包括做哪些習(xí)題，看哪些筆記都應(yīng)當有，這樣才能真正地發(fā)揮計劃的優(yōu)勢。所謂“實”，就是必須要貼合自我的實際情景，適當?shù)馗咭恍┮材軌颍^不可過高或過低。太低了，計劃的資料松松垮垮，反而不如沒有計劃;但大多數(shù)人可能更容易把計劃列得偏高，開始還能拼一拼堅持一下，但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計劃，常常完不成，那么時間一久也就會對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在于它的起點有多高，而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，讓你的本事得到最好的發(fā)揮。

其次，計劃的安排應(yīng)合理、科學(xué)，盡量不要讓你的時間浪費。應(yīng)當說明的是，不浪費時間并不是把所有時間都用來學(xué)習(xí)，也不是說打球、洗衣服等時間都是浪費。如六、日的時間，如果你的學(xué)習(xí)黃金時間在上午，而你卻在整個上午做一些洗衣服、打掃房間等雜事，而中午、午時才來做作業(yè)的話，這就不能不說是一種浪費了。很多事不能不做，但要放在適宜的時候做，黃金時間都應(yīng)用來學(xué)習(xí)。

四、《初三學(xué)習(xí)計劃》：注意事項。

①必須強調(diào)的是，制訂初三學(xué)習(xí)計劃必須按自我的特點自我制訂，不能仿制別人的計劃，別人告訴你的方法最多只能充當一個指路標的作用，是很難完全套用的。僅有自我去試著做，摸索出自我的完整方法，才是最有用的。

②列計劃只是一種手段，絕不要為了列計劃才去列計劃，只要是能到達目的的計劃都是好計劃。不管什么時候，列計劃都只是為了完成必須的學(xué)習(xí)任務(wù)。

③剛開始列計劃的同學(xué)，可能不太容易掌握好難易的尺度，列的計劃過高過低都是自然的，只要不斷調(diào)整，不斷改善，很快就會適應(yīng)這種方法。

④任何學(xué)習(xí)計劃剛執(zhí)行起來都難免會遇到一些困難，但你應(yīng)當明白為了執(zhí)行這份計劃而付出的努力是值得的。能夠適應(yīng)這份計劃是保證你的遠程學(xué)習(xí)以及未來事業(yè)成功的重要步驟。

⑤“堅持”是計劃實施過程中最難的。由于缺乏毅力與恒心，很易虎頭蛇尾。而學(xué)習(xí)是一個周期比較長的過程，今日的努力，并不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍。半途而廢，最浪費時間與精力，并對人的自信心有很大的動搖。所以在實施計劃時，一時看不到提高不要心焦，更不要氣餒、不要輕言放棄。堅持!堅持必須能產(chǎn)生奇跡。

五、《初三學(xué)習(xí)計劃》：嚴遵學(xué)習(xí)計劃好處。

1、學(xué)習(xí)計劃表能夠幫忙你克服惰性和倦怠，尤其是當它配合一個自我獎勵制度時會更加有效。

2、如果你能按部就班、循序漸進地完成你的學(xué)習(xí)，那么學(xué)習(xí)便不會給你帶來太大的壓力。

3、學(xué)習(xí)計劃表能夠確保你不會浪費時間，使你有時間做其他該做的事。

4、學(xué)習(xí)計劃表能夠使你了解自我的學(xué)習(xí)進度，讓你清楚地明白哪些事等著做，又能夠幫忙自我對先前的學(xué)習(xí)做個評價。

六、《初三學(xué)習(xí)計劃》：學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1、按計劃學(xué)習(xí)的習(xí)慣

2、專時專用、講求效益的習(xí)慣

3、獨立鉆研、務(wù)求甚解的習(xí)慣

4、善于請教的習(xí)慣

5、查閱工具書和資料的習(xí)慣

七、結(jié)語。

一個好的初三學(xué)習(xí)計劃，科學(xué)的初三學(xué)習(xí)方法等，都是直接提升學(xué)習(xí)成績的重要途徑。最終一年的沖刺中，便會打一個漂亮的翻身仗。

初三學(xué)習(xí)計劃【篇3】

新學(xué)年已經(jīng)開始，為什么制定初三學(xué)習(xí)計劃，如何制定初三學(xué)習(xí)計劃，下面為你一一介紹。

一、為什么要制訂初三學(xué)習(xí)計劃

制訂初三學(xué)習(xí)計劃的目的是通過確定學(xué)習(xí)目標，合理地安排學(xué)習(xí)時間，從而提高學(xué)習(xí)成績。

1、計劃是實現(xiàn)學(xué)習(xí)目標的藍圖;

2、制訂初三學(xué)習(xí)計劃是實行自我控制、自我管理的前提;

3、制訂初三學(xué)習(xí)計劃能減少時間的浪費，提高學(xué)習(xí)效率。

二、初三學(xué)習(xí)計劃一般包括的內(nèi)容

初三學(xué)習(xí)計劃有平時計劃、階段計劃和長遠計劃三種。平時計劃以通常的學(xué)習(xí)常規(guī)和臨時性安排為內(nèi)容;階段計劃以一個月或一個學(xué)期為一個周期;長遠計劃以一年或幾年為周期。

學(xué)習(xí)計劃一般應(yīng)包括：(1)對上學(xué)期(或前一階段)學(xué)習(xí)情況的分析，簡要說明所取得的主要成績和存在的問題;(2)提出本學(xué)期(或下一階段)的努力方向并確定目標;(3)學(xué)習(xí)時間如何安排;(4)采取哪些措施，采用哪些方法。

三、怎樣制訂初三學(xué)習(xí)計劃

1、全面分析，正確認識自己。

準確找出自己的長處和短處，以便明確自己學(xué)習(xí)的特點、發(fā)展的方向，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中可以發(fā)揮的才能。

2、結(jié)合實際，確定目標。

制定初三學(xué)習(xí)計劃時，不要脫離學(xué)習(xí)的實際，目標不能定得太高或過低，要依據(jù)：(1)知識、能力的實際;(2)“缺欠”的實際;(3)時間的實際;(4)教學(xué)進度的實際，確定目標，以通過自己的努力能達到為宜。

3、長計劃，短安排。

要在時間上確定學(xué)習(xí)的遠期目標、中期目標和近期目標。在內(nèi)容上確定各門功課和各項學(xué)習(xí)活動的具體目標。學(xué)習(xí)目標可分為：(1)掌握知識目標;(2)培養(yǎng)能力目標;(3)掌握方法目標;(4)達到成績(分數(shù))目標。

長計劃是指明確學(xué)習(xí)目標，確定學(xué)習(xí)的內(nèi)容、專題，大致規(guī)劃投入的時間;短安排是指具體的行動計劃，即每周每天的具體安排和行動落實。

4、突出重點，不要平均使用力量。

所謂重點：一是指自己學(xué)習(xí)中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點;二是指知識體系中的重點內(nèi)容。訂計劃時，一定要集中時間，集中精力保證重點。

5、計劃要全面，還要與班級計劃相配合。

計劃里除了有學(xué)習(xí)的時間外，還要有進行社會工作、為集體服務(wù)的時間;有保證睡眠的時間;有文體活動的時間。時間安排上不能和班級、家庭的正?；顒?、生活相沖突。

6、安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時間和自由學(xué)習(xí)時間。

常規(guī)學(xué)習(xí)時間(即基本學(xué)習(xí)時間)：指的是用來完成老師當天布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，“消化”當天所學(xué)知識的時間。

自由學(xué)習(xí)時間：指的是完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)之后，所剩下的歸自己支配的學(xué)習(xí)時間。在自由學(xué)習(xí)時間內(nèi)一般可做兩件事：補課和提高。補課是指彌補自己學(xué)習(xí)上的缺欠;提高是指深入鉆研，發(fā)展自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢或特長。不管是補課還是提高，要圍繞一個專題進行，這樣做，學(xué)習(xí)比較容易見效果。

初三學(xué)習(xí)計劃【篇4】

我把自己的暑假生活分為讀書學(xué)習(xí)、旅游、體育鍛煉和自由時間幾個方面。

首先是讀書學(xué)習(xí)。平時學(xué)習(xí)緊張，多是利用零碎時間讀書?，F(xiàn)在放假了有大把的時間看書，媽媽買的一堆書都等著我看呢?！秴擦止适隆?、《白牙》、《荒野的呼喚》、《雙面獵犬》都是我喜歡的動物小說?！稐罴t櫻科學(xué)童話》系列、《查理九世》系列、《地球故事》等等也是我讀書計劃的一部分。總之我要在這個假期大大過癮地讀書。

學(xué)習(xí)方面，媽媽要求我每天練字，雖然自認為寫得還行，但她說我的字有點軟，需要練練。另外每周一篇博文要堅持寫（外出旅行暫停，回來補上）。數(shù)學(xué)每天一頁口算題卡，鞏固計算能力。英語輔導(dǎo)班的課假期繼續(xù)上。每天堅持練琴一到兩小時。

如果我認真遵守計劃進行我的讀書學(xué)習(xí)和鍛煉，除了外出旅行，剩下的就是我自由支配的時間，我一定要做幾件得意的手工作品，再找小伙伴們痛痛快快地玩一玩，這將一定是一個完美的快樂假期。

初三學(xué)習(xí)計劃【篇5】

1、在語文方面，要做到不丟題，仔細分析，不寫錯別字。不會寫的字，要借助字典查詢答案，養(yǎng)成好的習(xí)慣。同時寫作文的時候，要寫出真情實感，就必須要多讀對自己有意義的書籍。

2、學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)學(xué)新知識預(yù)習(xí)老的知識，時間上沒啥合理安排的必要，你只要做到上課認真聽講，好好學(xué)習(xí)，把老師講的知識消化為自己所用就行。當然你要是想學(xué)習(xí)一些書本之外的一些東西，建議你放假的時候抽時間學(xué)習(xí)，這樣既不浪費上課聽講學(xué)習(xí)知識的時間，也可以更專注的學(xué)習(xí)課外技能！

3、課堂聽課與自習(xí)等校內(nèi)學(xué)習(xí)時段、晚間溫故知新自主學(xué)習(xí)時段。

4、在小學(xué)只要有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在初中時間安排上也會安排好自己的學(xué)習(xí)和生活的。

5、積極配合老師的工作，爭取做個班干部，鍛煉自己的社交能力和處事能力。

6、在數(shù)學(xué)方面，更要仔細認真的去做題，每天要堅持做10~20道口算題和3~10道應(yīng)用題。見縫插針的復(fù)習(xí)，上課時學(xué)過的知識。

7、我將專注于我的學(xué)習(xí),花更多的時間學(xué)習(xí)英語,因為我英語較差。

8、在學(xué)校時間，要按課時安排，課堂上認真聽課完成作業(yè)。

9、城市孩子的學(xué)習(xí)生活要比農(nóng)村孩子的學(xué)習(xí)生活豐富多，城市的初中生在學(xué)校是按照國家的課程標準安排的，而農(nóng)村的初中在安排課程上就有所不同，音樂，體育，美術(shù)，心理，勞動技術(shù)等，有可能不開或少于城市初中課程節(jié)數(shù)。

10、對于在家的時間，也就是課外時間的安排問題，我覺得，首先還是要完成老師當天布置的任務(wù)。因為這是對當天新知識的強化和鞏固。你一定要完成的。不可拖拉。其次，要抽時間預(yù)習(xí)一下明天的課程。對于明天的所有課程都要預(yù)習(xí)，要做到心中有數(shù)。預(yù)習(xí)了，你就會在上課時間做到有數(shù)了。最后，你要是還有時間，就可以看看課外書之類的，看看電視新聞等。

11、凡是能讓自己進步前進的，都可以視為成長計劃中的一項。

12、課外時間，如果興趣班多的，就沒有多少時間了，在滿足自己玩的情況下可以多讀些名著。

13、在校學(xué)習(xí)時間，最主要的是圍繞老師學(xué)習(xí)。最主要是抓緊上課時間，認真聽課，記筆記。把老師講的，都消化了。即便有一些不能及時消化，那也要及時記下來，待下課了去請教同學(xué)或老師。這一點很重要。這關(guān)乎到你的學(xué)習(xí)習(xí)慣。其實這也是一個自我管理的問題。你想，如果一個學(xué)生在上課的時間都不能好好聽課，一天天積累的不懂的問題就越來越多了，那樣可能你就慢慢的跟不上節(jié)奏了。所以，在學(xué)校里時間，一定把握好上課時間，這是關(guān)鍵的關(guān)鍵。

14、在課外，城市學(xué)校的學(xué)生在課外還要給孩子報不同的興趣班，這樣就占去學(xué)生的課外時間，而農(nóng)村孩子要好一些，學(xué)生父母對孩子的學(xué)習(xí)沒那么上心，農(nóng)村孩子課外時間大都有自己掌握。

15、在家里，盡量幫父母做力所能及的事情，比如，照看弟妹，買菜做飯。

16、初中了，我給自己做了一個個人計劃。學(xué)習(xí)本來是我們學(xué)生的工作，可是怎么樣才能夠把這個工作做好呢？

17、IwillaskmyteacherandfriendsforhelpwhenIhaveproblem.Iwilldosportseverydaybecauseitsgoodtokeephealthy.Iwillhelpotherswhentheyareintroubleandhelpmyparentswithmorehousework.新學(xué)期就要來了。

18、積極參加有益的公益活動，比如，到養(yǎng)老院看望老人，到兒童福利院探望孤兒。讓自己擁有感恩之心。

19、“一周5+1”幫你高效學(xué)習(xí)，勞逸結(jié)合，有條不紊。

20、當我有問題,我會問我的老師和朋友尋求幫助。

21、最后我還要做到做好課前預(yù)習(xí)。提前把該學(xué)的知識點自己提前預(yù)習(xí)一遍。

22、思想上。樹立正確的人生觀和價值觀，少壯不努力，老大徒傷悲。趁著大好時光努力學(xué)習(xí)，虛心請教，克服困難。

23、初中生的學(xué)習(xí)，對于時間的安排，我認為，主要是處理好在校和在家兩個方面。

24、如果興趣班就一個或沒有，你的可要時間就完全由自己支配了，這就需要你安排一下，課外學(xué)習(xí)計劃你安排越具體，你的好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就越好。周一至周五課外時間什么時間完成課外作業(yè)，語文數(shù)學(xué)英語的復(fù)習(xí)時間要有。周六周日什么時間玩，什么時間學(xué)習(xí)哪一科，都要有安排，這樣不至于周六周日玩的時間太多而把作業(yè)復(fù)習(xí)給忘了。

25、首先，上課的時候，一定要用心聽講，不做任何小動作，不懂就問，爭取把老師的知識全部吸收，以求更上一層樓。

26、初中生學(xué)習(xí)科目增多，內(nèi)容難度加大，如果沒有一個切實可行的時間計劃，沒有一套行之有效學(xué)法體系指導(dǎo)，很容易顧了這一科，又淡忘另一科，最終出現(xiàn)偏科，影響總分的提高，影響孩子綜合素質(zhì)的提升。

27、我將試著盡可能努力提高我的英語口語,因為我的英語口語很糟糕。

28、初中生在時間安排上有一下建議，你可以參考一下：

29、Newtermiscoming.IamgoingtoconcentrateonmystudyandspendmoretimelearningEnglishbecauseIamweakinit.IwilltryashardaspossibletoimprovemyspokenEnglishbecausemyoralEnglishisreallybad。

30、好句子、或者文學(xué)常識半小時，具體內(nèi)容就是同進度學(xué)習(xí)的內(nèi)容；然后再背記英語半小時，以強記單詞和課文為主，突出積累。你也可以先背記英語而后讀背語文，堅持是王道，把晨讀慢慢變成生活習(xí)慣了，高質(zhì)量的積累也就是自然而然的事情了。

31、我將每天做運動因為它很。

初三學(xué)習(xí)計劃【篇6】

莫泊桑說：人生活在希望之中，一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會有新的希望產(chǎn)生。新春就是新的企盼，新的希望，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途

我覺得首先應(yīng)該做到的是應(yīng)該認真聽課，將老師課上所講內(nèi)容完全消化，讓思維與老師同步。一般先以課本為先，書上的內(nèi)容是基矗在掌握的基礎(chǔ)上，做專項訓(xùn)練，按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集，將在練習(xí)中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來，逐一解決，形成鞏固。

在復(fù)習(xí)中應(yīng)該提倡務(wù)實精神，也應(yīng)該重視規(guī)范化和格式化，要養(yǎng)成科學(xué)，嚴謹?shù)膽B(tài)度。因為任何一次不規(guī)范的答題都有可能造成失分。

1。因為我最薄弱的一項科目是語文，成績處于中等水平，作文干巴巴的，不生動。空閑時間多看課外書，每天記1～2條好詞佳句，爭取每次作文練習(xí)都在40分以上。

2。提前老師的講解做考綱和全品的題目，前天晚上認真預(yù)習(xí)。多做深，精的題目，拓展思維。

3。每天堅持朗讀外語作品，養(yǎng)成良好的語感。認真識記考綱后面的單詞，嚴格避免中考因單詞而失分。認真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點聚焦和附錄，要求重點掌握語法，句型。注意活學(xué)活用。

4。根據(jù)考綱認真復(fù)習(xí)歷史知識點，在未來的1個多月里循環(huán)復(fù)習(xí)，加強記憶，認真記憶老師歸納的口訣，表格，利用它們能很好的記憶知識點，關(guān)注今年發(fā)生的時事，聯(lián)系時事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。

5。根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識點循環(huán)復(fù)習(xí)，背誦。由于今年中考政治變得很活，所以不能死記硬背，要活學(xué)活用，認真參考其他地市的中考題目。

以上的學(xué)習(xí)計劃要認真實施，成功在于行動，過一段時間要仔細分析檢查現(xiàn)狀，與制定的計劃。我要確定學(xué)習(xí)的目標，努力學(xué)習(xí)的方向就是我的目標，正確的學(xué)習(xí)目標更能催人奮進。反之，沒有目標的學(xué)習(xí)，就是對時光一種極大的浪費。所以，我的目標就是進入全班前25名。

初三學(xué)習(xí)計劃【篇7】

1、一星期打兩次球，游三次泳，增加運動，提高體能。（也可以聽音樂等，做自己有興趣的事）

2、第三，勞逸結(jié)合，每天在學(xué)習(xí)之余，要適當放松，進行體育鍛煉，保證身體健康才能更好的去為自己的目標奮斗。

3、最后，要制定一個切實可行的計劃，不好高騖遠，通過自己努力就可以實現(xiàn)的目標。

4、三、時間安排：

5、學(xué)會做簡單的家常菜。

6、第一，明確自己心中的理想高中，即樹立中考目標院校。

7、其次，學(xué)習(xí)如逆水行舟不進則退，制定完計劃后要持之以恒地去執(zhí)行，每天進步一點，長期堅持，一定會出效果的。

8、每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一起分析、解決問題?；丶液筮\用老師解決問題的方法進行自我強化練習(xí)，填補自己的學(xué)習(xí)漏洞。（這一點必須按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序，切不可東一榔頭西一棒的無序）

9、在家長的指導(dǎo)下，寫好自己切實可行的暑假生活、學(xué)習(xí)計劃。（安排好每天復(fù)習(xí)進度的明細內(nèi)容）

10、遇到無法解決的困難，按教科書的學(xué)習(xí)順序進行梳理羅列。了解自己學(xué)習(xí)問題的共性薄弱點，然后可以請老師一起幫助解決。

11、到初三這個階段，課程基本已經(jīng)講完，開始幾輪的總復(fù)習(xí)模式，學(xué)生自己要認清自己現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)情況，給自己做一個詳細復(fù)習(xí)計劃，跟住學(xué)校復(fù)習(xí)節(jié)奏，利用零碎時間有針對性的對自己薄弱環(huán)節(jié)和弱勢學(xué)科進行重點練習(xí)。

12、每次完成習(xí)題的訂正，將錯題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里（背出），漸漸地形成解題方法的量的積累。

13、每天的3點以后是運動或做家務(wù)的時間。（也可以安排一些合適的娛樂活動）

14、把練習(xí)卷上做錯的題目進行整理、抄錄，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關(guān)鍵之處，進行認真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進行練習(xí)、強化。（盡可能用自己的力量解決問題）

15、針對自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標進行反思，調(diào)整。

16、設(shè)計好每天的生活學(xué)習(xí)評價表，對自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評價。

17、四、督促自律：

18、二、具體措施：

19、雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動。

20、把練習(xí)卷上做正確的題目進行整理，確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力，樹立自己對本學(xué)科的信心。

21、第二，根據(jù)自己的情況，為自己制定每天的學(xué)習(xí)計劃表，然后堅持去實行，要以心中的理想院校為動力。

22、首先，中等生一定要先去各科老師溝通找到自己薄弱的學(xué)科，自己薄弱學(xué)科哪些方面比較薄弱，然后有針對性的制定計劃去查漏補缺。

23、加強運動，提高身體素質(zhì)。

24、家長一周三次檢查學(xué)生的暑期生活、學(xué)習(xí)計劃執(zhí)行的情況和進度，及時幫助解決執(zhí)行中的困難。

25、一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù)。

26、家長在幫助學(xué)生執(zhí)行計劃時，也要尊重學(xué)生的要求，切不可急躁。要重視學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整和學(xué)習(xí)興趣的提高。

27、提高自己在語文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)能力。

28、五、家長督促：

29、一星期學(xué)習(xí)五天，上午2.5小時，下午2.5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。

30、合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)互相督促，執(zhí)行暑期生活、學(xué)習(xí)計劃有始有終。

31、一、計劃實施的目標：

32、在初三復(fù)習(xí)期間要保持緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)，有一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，合理有效安排學(xué)習(xí)時間，保證休息，適當運動，讓自己保持清醒的頭腦。

初三學(xué)習(xí)計劃【篇8】

第一部分：學(xué)習(xí)初三內(nèi)容

時間：現(xiàn)在到八月份上旬

1.周一至周五排兩個半天天時間學(xué)習(xí)初三數(shù)學(xué)，其中間隔一天。

(有條件找人輔導(dǎo)比較好，老師比較有經(jīng)驗，將基礎(chǔ)打好。)

2.周一至周五排一個半天天學(xué)習(xí)初三物理。

(買參考書、試題自學(xué)或者找老師。)

3.周末排兩個半天看文科書

(集中在一天恐怕挺煩的，看些散文、傳記等，把好的句子記下來，研究一下好作文的結(jié)構(gòu)。其次背一下中考所要求名著的大概故事情節(jié)。)

4.周末排一個半天看歷史課本。

(因為初三學(xué)習(xí)忙，歷史恐怕顧不上學(xué)了。)

第二部分：準備參加競賽或其他比賽(或)加強第一部分學(xué)習(xí)內(nèi)容

時間：結(jié)束第一部分計劃至開學(xué)

(1)準備參加競賽：正常來說初三下學(xué)習(xí)要進行數(shù)理化三科的競賽，你如果有考慮拿獎就選一兩科學(xué)習(xí)，理化兩科競賽內(nèi)容多選自高中，對高中學(xué)習(xí)有幫助。

準備參加其他比賽：自己找找看，看看能不能中考加分。

1.一周內(nèi)排出兩個半天學(xué)習(xí)相關(guān)課程。再排出兩個半天自己練習(xí)。

(2)加強第一部分學(xué)習(xí)內(nèi)容：初三上化學(xué)比較簡單，初三下出現(xiàn)酸堿鹽、溶液比較難些，因此暑假不用預(yù)習(xí)化學(xué)，寒假再預(yù)習(xí)也來得及。

此項同第一部分內(nèi)容時間上不改變，在內(nèi)容上做調(diào)整：

1.數(shù)學(xué)開始學(xué)習(xí)中難題。

2.學(xué)習(xí)物理的中難題或?qū)W習(xí)化學(xué)

3.復(fù)習(xí)初一初二的語文(文言文、詩句)

雖然我打得很多但只是教詳細，你不必擔憂，時間還是比較寬松的，其余時間我建議：

1.自學(xué)英語

2.游泳/打球類/練習(xí)中考體育項目。

希望以上內(nèi)容可以幫助到大家!

初三學(xué)習(xí)計劃【篇9】

面對新的學(xué)期，我內(nèi)心的感受不像以往一樣那樣單純，而是一種說不出的滋味，一方面充滿憧憬，希望通過自己的努力學(xué)習(xí)，考上一所好的中學(xué)，另一方面又感到一種無形的壓力，因為我要比同學(xué)們多面臨一份挑戰(zhàn)，因為人剛做過手術(shù)不久，還要經(jīng)過一個漫長的康復(fù)訓(xùn)練，爸爸風趣地引用鄧小平爺爺?shù)脑拋砭汀皟墒侄家?，一手抓學(xué)習(xí)，一手抓鍛煉。

作為一名初三下學(xué)期的學(xué)生，我們都將面臨升學(xué)考試，我們的家長都會不斷地督促我們的學(xué)習(xí)，給我們造成緊張的心理，但反過來想，如果一個人沒有一定壓力，就不會產(chǎn)生足夠的動力，我們只有化壓力為動力，調(diào)整好心態(tài)，首先制定好新學(xué)期的計劃，讓大家來看看我是怎樣計劃的吧！

語文方面， 我決定每天課外閱讀一個小時，增加我的課外知識，擴大我的知識面。我還決定課前預(yù)習(xí)，課堂上積極舉手發(fā)言，要多發(fā)表自己的理解和想法。同時要使我的作文提高到理想的程度，寫作不一定要多，但一定要精，爭取每寫一篇作文有一個新的收獲。

數(shù)學(xué)方面，這還是我的一個弱項，首先爭取改掉馬虎、不愛動腦筋的缺點，這個學(xué)期準備一本錯題集，對自已沒有掌握的知識，決不放棄，一定要弄通搞懂為止。為了提高自己的學(xué)習(xí)成績，爭取每天多練習(xí)五道數(shù)學(xué)題。

英語方面，我也要重視起來，我也要多閱讀多記英語單詞，爭取英語有所進步。

至于康復(fù)訓(xùn)練，我爸爸也給我制定了一個訓(xùn)練計劃，我稱之為“魔鬼訓(xùn)練“早晨要早起床訓(xùn)練步伐，晚上睡前要蹬沙袋提高腿的肌力，你們也許還不知道吧，現(xiàn)在我還不能單獨行走，每走一步，腳跟就像針扎一般，但我堅信，通過我的鍛煉，我不僅會走，而且會跑，并且會跑得更好，更快！ 目標和計劃已制定了，親愛的同學(xué)們，讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來，共同朝自己的目標前進吧！

初三學(xué)習(xí)計劃(合集9篇)

為了保障信息安全，我們在處理文檔時必須實施嚴格的信息訪問授權(quán)管理制度。當我們遇到寫作困難時，通常會借助相關(guān)的范文。學(xué)習(xí)如何構(gòu)建文稿的范文可以幫助我們提高自己的寫作水平。為了滿足您的需求，我為您準備了一篇關(guān)于“初三學(xué)習(xí)計劃”的文章，請您閱讀。

初三學(xué)習(xí)計劃(篇1)

初三學(xué)習(xí)計劃

隨著初三的到來，我意識到自己正身處于青春的洶涌洪流中，這是人生的一個重要階段。因此，我認真制定了一份初三學(xué)習(xí)計劃，希望能在未來的一年中，最大限度地發(fā)揮自己的潛力，取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績。

首先，在日常學(xué)習(xí)方面，我將盡可能地保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。我每天都會按時完成老師布置的作業(yè)，并在課后認真地復(fù)習(xí)課堂上所學(xué)的知識。除此之外，我還將利用假期時間補習(xí)學(xué)習(xí)落后的科目，提高自己的綜合素質(zhì)和應(yīng)試能力。

其次，在閱讀方面，我計劃每天閱讀一定量的書籍，以擴大自己的知識面。我會多讀一些名人傳記、人文歷史資料、科學(xué)技術(shù)文章等，以提高自己的修養(yǎng)素質(zhì)和擴大視野。此外，我還會通過翻閱課外書籍，深入了解一些知識點，以幫助自己更好地掌握學(xué)科知識。

再次，在體育方面，我將積極參加學(xué)校組織的各項體育活動。此外，我計劃在周末和假期的時間，組織幾個好朋友一起踢足球、打籃球等，既能鍛煉身體，又能增加友誼。因為身體健康對學(xué)習(xí)非常重要，只有保持身體健康，才能更好地學(xué)習(xí)。

最后，在時間規(guī)劃方面，我將根據(jù)每天的學(xué)習(xí)與休息時間，制定一份自己的計劃表。該計劃表包括每天的學(xué)習(xí)時間、做作業(yè)時間、自主學(xué)習(xí)時間、活動時間等內(nèi)容。嚴格遵照該計劃表行事，以提高效率，提高自己的綜合素質(zhì)和應(yīng)試能力。

在未來的一年中，我一定會按照自己的學(xué)習(xí)計劃，認真學(xué)習(xí)，積極參加各項活動，不斷的提高自己，全面發(fā)展。我相信，只要付出努力，就一定能取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，達成自己的學(xué)習(xí)目標。

初三學(xué)習(xí)計劃(篇2)

初三開學(xué)已經(jīng)2個星期了，在一個新的學(xué)期中，也是最緊張的一個學(xué)期中，我還有很多漏洞需要彌補，在這個學(xué)期里，我要解決，并堅持提高以下地方：

1.想要提高作文，就得多寫多改，雖然在這個學(xué)期中，學(xué)校的任務(wù)更加繁重，但我還是要做到一周一篇作文的目標，文不厭改，雖然時間緊，但還是要保證質(zhì)量，覺得寫的最好的時候再提交。

2.閱讀這部分。除了在課堂上，認真聽講，每周一練也要堅持下來。現(xiàn)在我有時候就會堅持不下來，總想著明天看，結(jié)果就越拖越遠。還有答題的思路，模板，我還有沒有牢記，我還需要認真鞏固。 3.在基礎(chǔ)古詩文背誦上，我已經(jīng)開始復(fù)習(xí)了，除了默寫正確以外，還要牢記注釋，意思。

4.在所有科目上，我都會犯一個毛病，有時候不好好審題，審錯題，導(dǎo)致一個簡單的題做錯。我要改掉這個毛病，認真審題，不錯在起點。

5.由于，我已經(jīng)在初2寒假學(xué)習(xí)了化學(xué)，現(xiàn)在基本已經(jīng)學(xué)完了所有課程，雖然是這樣，我也不能學(xué)過就忘。每天抽出一點時間，復(fù)習(xí)學(xué)校還沒有講到的地方，牢牢鞏固，這樣才能把提前的優(yōu)勢發(fā)揮出來。

在新的學(xué)期里，我會努力彌補漏洞，堅持提高下去。希望可以在未來取得一個好成績!

初三學(xué)習(xí)計劃(篇3)

學(xué)習(xí)資料（中考|高考）共享群：223786920

初三復(fù)習(xí)計劃

第一，要平衡心態(tài)。不要過于緊張，雖然中考很重要，但也要保持一顆平常心，勝不驕，敗不餒，把平時做題都當成中考，這樣中考時就能像平時一樣自如。并且適當進行娛樂活動，保持好心情，但不能耽誤學(xué)習(xí)。

第二，要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。上課認真聽講，下課多做習(xí)題，查漏補缺，分層次的系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。要保持各科均衡發(fā)展，千萬不能偏科。

第三，要調(diào)整作息時間。不要晚上熬夜到太晚，不然可能會影響白天的學(xué)習(xí)，得不償失。

第四，多跟老師同學(xué)溝通，不懂就問，既能豐富知識，也能搞好人際關(guān)系，為自己減輕心里壓力。

第五，要對自己有信心。時常憧憬一下未來，可以增加學(xué)習(xí)的動力。不妨試試心理暗示。

第六，要有計劃的復(fù)習(xí)。比如為自己定下每次考試的目標，制定每天的學(xué)習(xí)計劃，把時間和知識都分成小塊，效率比較高。

中考的考試關(guān)鍵是自己對學(xué)科的掌握情況?；A(chǔ)學(xué)科占70％，中檔題主要考技能應(yīng)用占20％，高檔題占10％主要是綜合能力、應(yīng)用能力的考查，主要是區(qū)分高層學(xué)生。

你現(xiàn)在就是做好復(fù)習(xí)計劃：

1.全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)知識。(回歸課本)

2.詳細分析存在的問題，做好查缺補漏的復(fù)習(xí).（做試卷）

3.分版塊復(fù)習(xí)。做到同中有異，異中有同。（作比較、查缺補漏）

4.專題復(fù)習(xí)。綜合能力的培養(yǎng)，拓展自己的應(yīng)用能力。（提高技能、但是也要理解和舉一反三！)

具體的日程安排

需要根據(jù)自身的學(xué)習(xí)情況，如果你覺得你的哪一個學(xué)科掌握的不是很扎實，那就適當多分些時間去學(xué)習(xí)它。權(quán)衡各門學(xué)科的掌握程度，去計劃每天的安排表。

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初三學(xué)習(xí)計劃(篇4)

初三各科學(xué)習(xí)計劃

作為初三的學(xué)生，學(xué)習(xí)計劃是必不可少的。初三是初中最重要的一年，是學(xué)生們?yōu)閷淼闹锌即蛳禄A(chǔ)的關(guān)鍵時期。因此，制定良好的學(xué)習(xí)計劃對于學(xué)生來說是至關(guān)重要的。

一、語文學(xué)習(xí)計劃

語文是學(xué)生學(xué)習(xí)的核心科目之一。初三的語文學(xué)習(xí)不僅要全面掌握語文知識，而且需要善于運用語文知識。因此，初三語文學(xué)習(xí)的計劃要包括以下幾個方面：

1. 要求自己多讀好書，提高閱讀能力和理解能力。

2. 要認真學(xué)習(xí)課內(nèi)教材，并注重做好筆記，記住重點，積累詞匯和句式。

3. 學(xué)會運用語文知識來表達自己的思想和觀點，并且要經(jīng)常練習(xí)寫作，提高寫作能力。

4. 利用課余時間學(xué)習(xí)一些名言警句和成語，使自己的語言表述更加流暢和言簡意賅。

二、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計劃

數(shù)學(xué)是初中最重要的學(xué)科之一，也是中考的核心科目。因此，在初三階段，學(xué)生要制定好數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計劃，培養(yǎng)自己的數(shù)學(xué)思維和分析能力。

1. 要認真聽講，跟著老師做題，并及時解決自己不懂的問題。

2. 要多做練習(xí)題，緊跟教學(xué)進度，學(xué)會自己思考和總結(jié)題目的解法。

3. 做題時要盡可能掌握解題方法，注重基礎(chǔ)，掌握公式和定理。

4. 課余要多做模擬考試試題，不斷檢驗自己的水平和進步。

三、英語學(xué)習(xí)計劃

英語是一門全球通用的語言，在現(xiàn)代社會中，學(xué)好英語是非常重要的。初三的英語學(xué)習(xí)計劃可以從以下幾個方面展開：

1. 夯實基礎(chǔ)，學(xué)好詞匯和語法知識，使自己的英語水平穩(wěn)步提升。

2. 每天堅持聽懂英語聽力練習(xí)，提高聽力技巧和聽懂能力。

3. 閱讀英語文章，提高閱讀理解能力，并在閱讀過程中記下生詞和短語，增加詞匯量。

4. 練習(xí)口語，鍛煉自己的說英語能力，并和外國人交流，提升自己的語言表達與交流能力。

四、物理學(xué)習(xí)計劃

物理是一門極其重要的學(xué)科，是中考必考科目之一。初三階段的物理學(xué)習(xí)計劃應(yīng)該包括以下幾個方面：

1. 熟悉物理知識框架，了解物理公式，明確物理規(guī)律和物理實驗原理。

2. 多做物理題，進行模擬考試，及時糾正自己的漏洞和不足之處。

3. 認真聽課，認真做實驗，了解實驗方法并推導(dǎo)實驗結(jié)果。

4. 在學(xué)習(xí)物理的過程中，進行學(xué)科交叉和融合，在了解各個學(xué)科的基礎(chǔ)上，整合學(xué)科知識和技能，從而豐富自己的學(xué)科內(nèi)涵。

五、化學(xué)學(xué)習(xí)計劃

化學(xué)是一個認識自然、理解世界的科學(xué)學(xué)科。在初三階段，化學(xué)學(xué)習(xí)計劃可以從以下幾個方面入手：

1. 記憶化學(xué)名詞和符號，并掌握化學(xué)反應(yīng)和反應(yīng)方程式。

2. 多做化學(xué)題，并進行模擬考試以及課堂隨堂練習(xí)，有效提高成績。

3. 學(xué)習(xí)化學(xué)實驗原理和進行實驗操作，熟悉化學(xué)試劑，在安全的情況下允許自己進行實驗。

4. 學(xué)習(xí)化學(xué)素材知識，了解環(huán)保、能源及材料等化學(xué)相關(guān)領(lǐng)域的知識， 豐富自己在化學(xué)領(lǐng)域的知識面。

綜上，初三各科學(xué)習(xí)計劃的制定是學(xué)生成功的關(guān)鍵，需要學(xué)生和家長的共同參與。通過合理的學(xué)習(xí)計劃安排和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)生能夠在初中最后一年充實自己的知識，為迎接中考做好準備。

初三學(xué)習(xí)計劃(篇5)

初三各科學(xué)習(xí)計劃

初三是中學(xué)階段的最后一年，也是學(xué)生們備戰(zhàn)中考的關(guān)鍵一年。不同于初一和初二，初三的課程更加緊密和深入，同時也會增加一些必修科目。對于每位初三學(xué)生來說，制定一份科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計劃，是提高學(xué)業(yè)成績的首要條件。

一、語文

語文課程是中學(xué)階段的一項重要科目，對于初三學(xué)生而言，學(xué)好語文課程，不僅能提高中考成績，還能培養(yǎng)綜合的能力，提高綜合素質(zhì)。因此，對于初三學(xué)生來說，制定一份科學(xué)的語文學(xué)習(xí)計劃是非常有必要的。

1.聽、說、讀、寫的統(tǒng)一訓(xùn)練——每天安排一小時左右時間，分別聽、說、讀、寫，并且要注意統(tǒng)一訓(xùn)練，特別是寫作，要注意加強相應(yīng)訓(xùn)練。

2.課下閱讀——在語文學(xué)習(xí)中，閱讀是一個非常重要的環(huán)節(jié)，因此要增強課下閱讀，并且推薦課外閱讀書籍作為閱讀材料。

3.重點知識點的強化——對于老師強調(diào)的重點知識點，要注意強化記憶和理解，特別是在閱讀理解和寫作方面，要有針對性地訓(xùn)練。

二、數(shù)學(xué)

數(shù)學(xué)課程是中學(xué)教育的一大重點，它在初中就開始啟蒙，具有很強的基礎(chǔ)性和廣泛性。對于初三學(xué)生來說，制定一份科學(xué)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計劃，能夠有針對性地訓(xùn)練和提高學(xué)生的數(shù)學(xué)能力。

1.基礎(chǔ)概念與思維訓(xùn)練——初三數(shù)學(xué)課程的基礎(chǔ)知識相對較多，因此在學(xué)習(xí)中，要有針對性地進行練習(xí)和思維訓(xùn)練。

2.習(xí)題集的練習(xí)——數(shù)學(xué)課程的許多知識點都需要進行大量的練習(xí)，因此，要不斷地溫故知新，提高數(shù)學(xué)解題的能力。

3.重點知識點的強化——對于數(shù)學(xué)課程的重點知識點，要注意強化記憶和理解，在做習(xí)題時要有針對性地進行訓(xùn)練。

三、英語

英語是現(xiàn)代社會中必不可少的國際語言，且在中學(xué)教育中具有重要的地位。對于初三學(xué)生來說，制定一份科學(xué)的英語學(xué)習(xí)計劃，能夠提高學(xué)生英語聽、說、讀、寫的水平。

1.強化聽說——英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)是聽說，初三英語學(xué)習(xí)中，要注重強化聽說能力，特別是口語表達的練習(xí)，觀看英文電影和聽英文廣播也是有很大幫助的。

2.詞匯積累和閱讀——英語單詞是英語學(xué)習(xí)中的重要組成部分，因此，學(xué)生需要定期進行詞匯積累，并注重閱讀，尤其是通過閱讀來提高語言理解和表達能力。

3.語法的學(xué)習(xí)——英語語法是英語學(xué)習(xí)中重要的環(huán)節(jié)，初三英語學(xué)習(xí)中，要注意加強語法環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)，提高語言學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)水平，特別是在英語寫作和翻譯環(huán)節(jié)。

四、政治、歷史、地理

初三的政治、歷史、地理課程，會涉及到各個社會領(lǐng)域的知識，而且會有大量的背誦和記憶。因此，對于這三門課程，要注意整體學(xué)習(xí)，注重知識點和重點。

1.文化、歷史和社會知識——初三政治、歷史、地理課程中會涉及到各個社會領(lǐng)域的知識，因此，要有整體的學(xué)習(xí)計劃，并加強相關(guān)的練習(xí)和思考。

2.記憶點、重點和難點——初三政治、歷史、地理課程中會有大量的記憶點、重點和難點，在學(xué)習(xí)過程中，要注意強化記憶和理解，揣摩難點，提高考試的應(yīng)對能力。

3.綜合素質(zhì)提升——初三政治、歷史、地理課程不僅涉及到知識的學(xué)習(xí)，還需要培養(yǎng)中學(xué)生的思維能力、分析能力、獨立思考能力，增強學(xué)生的綜合素質(zhì)。

總之，初三各科學(xué)習(xí)計劃的成功與否，取決于我們的認真與努力，有科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃，需要堅定的信念，才能為即將到來的中考打下堅實的基礎(chǔ)。

初三學(xué)習(xí)計劃(篇6)

初中三年是每位學(xué)生人生中最重要的階段，也是為未來打好基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期。初中三年需要不斷地學(xué)習(xí)，成長和進步，這是每名學(xué)生都必須經(jīng)歷的，也是每名學(xué)生的義務(wù)和責任。在初三這關(guān)鍵時期，對未來有很大的影響，因此制定一個好的學(xué)習(xí)計劃非常重要。本文將分享一個關(guān)于初三學(xué)習(xí)的計劃。

一、目標

首先，我們需要確定自己的學(xué)習(xí)目標。我們可以根據(jù)自己的能力和實際情況制定相應(yīng)的目標。例如，我們可以通過課堂學(xué)習(xí)和自學(xué)來提高自己的知識儲備，也可以通過加強書寫和口語表達來提高語言能力等等。具體來說，我們可以制定一些可行的目標，如：

1.每門課程都取得較好的成績；

2.練習(xí)寫作技巧，每周寫一篇作文，以提高語文水平；

3.在英語口語練習(xí)和聽力方面付出更多努力，以提高英語聽說能力；

4.參加學(xué)校組織的校內(nèi)外活動和比賽來提高自己的實踐經(jīng)驗和團隊合作能力。

二、時間規(guī)劃

制定一個好的學(xué)習(xí)計劃需要良好的時間管理能力。我們需要制定一個時間表，并將其堅持執(zhí)行。我們可以通過周計劃和每日計劃來規(guī)劃時間。在周計劃中，我們需要安排自己的周末以及每天晚上的自習(xí)時間，有計劃地安排每門學(xué)科的學(xué)習(xí)進度；在每日計劃中，我們可以設(shè)定每天的目標和計劃，包括做哪些事情、用多少時間、哪些事情優(yōu)先級更高等等。有效的時間規(guī)劃可以幫助我們利用時間，提高學(xué)習(xí)效率。

三、學(xué)習(xí)方法

學(xué)習(xí)方法也非常重要。在初三學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該采用多種方法來學(xué)習(xí)。我們可以通過認真聽課、聽老師的解釋和分析來掌握知識；可以通過自學(xué)和查閱資料等方式來提高自己的掌握能力；可以通過做題來鞏固和加深對知識的理解和記憶；可以參加小組討論或互相交流來學(xué)習(xí)知識。有效的學(xué)習(xí)方法有助于提高學(xué)習(xí)效率和成績。

四、健康平衡

在初中三年學(xué)習(xí)期間，我們不能只注重學(xué)習(xí)而忽略了健康和平衡生活。我們要注意合理營養(yǎng)和適當運動來保持身體健康；睡眠充足，保證精力充沛；不要過度沉溺于社交媒體和電子產(chǎn)品上，讓自己保持平衡的心態(tài)。健康平衡的生活方式可以讓我們在學(xué)習(xí)中更加專注和高效。

總之，初中三年的學(xué)習(xí)過程中，制定一個好的學(xué)習(xí)計劃和做好時間規(guī)劃、學(xué)習(xí)方法的選擇以及注意健康平衡，在取得好成績的同時，還能充分體驗到初中的美好時光。希望以上的學(xué)習(xí)計劃能夠幫助到你，讓你取得更好的成績。

初三學(xué)習(xí)計劃(篇7)

初三學(xué)習(xí)計劃

初三是初中學(xué)習(xí)的關(guān)鍵階段，它是決定中考成敗的關(guān)鍵時期。在此期間，我們需要制定有效的學(xué)習(xí)計劃，以確保我們可以在中考中獲得好成績。以下是我為初三學(xué)習(xí)制定的計劃：

一、每周制定學(xué)習(xí)計劃

每周，我都會制定一份詳細的學(xué)習(xí)計劃，列出每天需要完成的任務(wù)。這些任務(wù)包括完成作業(yè)、回顧上課內(nèi)容、預(yù)習(xí)下課內(nèi)容、進行練習(xí)等等。制定學(xué)習(xí)計劃有助于我進行有目的的學(xué)習(xí)，避免了在學(xué)習(xí)中迷失方向的情況，同時也能夠讓我更好地把握時間，合理分配精力。

二、每天定時復(fù)習(xí)

復(fù)習(xí)是鞏固知識的關(guān)鍵。因此，每天我都要抽出一定的時間進行復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)的內(nèi)容包括今天學(xué)習(xí)的知識點、昨天學(xué)習(xí)的知識點等。復(fù)習(xí)內(nèi)容的復(fù)雜程度要與學(xué)習(xí)時間成正比。尤其是對于我來說，英語和數(shù)學(xué)是需要頻繁復(fù)習(xí)的學(xué)科，因此要比其他學(xué)科更加專注。

三、每周查漏補缺

每周的周末我會進行查漏補缺。旨在查找這一周的知識點的薄弱點，并針對這些薄弱點進行加強練習(xí)。一些認為扎實的知識點也可以進行回顧，這樣可以讓這些知識點進一步加深，保持高程度的掌握水平。

四、積極參加補習(xí)課

補習(xí)課可以加深我們的對知識的掌握，還能讓我們對老師在課堂上講解的知識點進行進一步理解和學(xué)習(xí)。因此，我會積極參加學(xué)校的補習(xí)課、自習(xí)課以及英語和數(shù)學(xué)的培訓(xùn)機構(gòu)等。針對問題進行有針對性的輔導(dǎo)，讓我們在學(xué)習(xí)中不斷進步。

五、堅持閱讀

這個時期的閱讀量至關(guān)重要，可以豐富自己的知識體系、提高自己的寫作技能和閱讀理解能力。每天我會抽出一些時間進行閱讀，大量的閱讀不僅可以開拓我們的視野，同時還可以為下一次考試做好知識儲備。

以上就是我為初三制定的學(xué)習(xí)計劃。希望我的計劃能夠為大家提供參考。首先，要清晰目標，每天制定合理的學(xué)習(xí)計劃，并堅持執(zhí)行。更加需要的是長期穩(wěn)定，努力保持一份集中注意力的耐心和持續(xù)奮斗的激情，不斷進步。相信只要我們嚴格執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃，并且為自己的夢想而努力，成功就不會太遠。

初三學(xué)習(xí)計劃(篇8)

初三學(xué)習(xí)計劃：朝向大學(xué)的第一步

初三是初中時期的最后一年，也是學(xué)生們最后一次通過中考進入高中的機會。因此，初三學(xué)習(xí)計劃對于學(xué)生們的未來，特別是大學(xué)的選擇和發(fā)展，有著重要的意義。在這篇文章中，我們將詳細、具體、生動地探討初三學(xué)習(xí)計劃。

初三學(xué)習(xí)計劃的意義

初三學(xué)習(xí)計劃是一個時間點的規(guī)劃，它包括一個學(xué)期的科目安排、課程表、復(fù)習(xí)計劃，還包括參加各種競賽的計劃，以及提高綜合素質(zhì)的活動安排等。它的主要目的是幫助學(xué)生更好地準備中考，從而為進入好的高中，為未來的大學(xué)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

1. 了解報考院校的要求

中考分數(shù)是進入好的高中的第一道門檻，而高中的學(xué)習(xí)、成績又是進入大學(xué)的關(guān)鍵因素。因此，初三學(xué)生要關(guān)注中考的出題范圍和分值分布，重點學(xué)習(xí)和掌握課程中的重點、難點和熱點，提高自己的考試水平。同時，在學(xué)習(xí)過程中，還應(yīng)了解各大高中和名牌大學(xué)對招生學(xué)生的要求，了解各個院校的錄取平均分、錄取比例、招生計劃等信息。

2. 樹立自律意識

在初三這個關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，自律意識尤為重要。對于一個成功的大學(xué)生來說，自律是一種必要品質(zhì)。他們可以在自己的行動和計劃中設(shè)定目標，將這些目標轉(zhuǎn)化為行動、休息和娛樂時間，以確保他們的學(xué)習(xí)成就。因此，初三階段就是需要培養(yǎng)自律意識。

3. 獨立思考與實踐能力

成功的大學(xué)生除了有很好的自律意識之外，還需要具有獨立思考和實踐能力。這就要求初三學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中獨立思考問題和探究問題，勇于表達自己的觀點，并且在實踐方面積極主動。比如，可以利用假期參加各類社會實踐活動、科技創(chuàng)新競賽、學(xué)科競賽等，在實踐中提高自己的能力和素養(yǎng)。

初三學(xué)習(xí)計劃的實施

初三學(xué)習(xí)計劃的實施需要長時間的堅持和耐心。以下是實施初三學(xué)習(xí)計劃的具體方法：

1. 制定詳細的計劃

不要隨意地規(guī)劃你的時間，而是要制定詳細的計劃。你需要花時間思考你需要做的事情，需要多長時間完成它以及你的目標是什么。例如，你可以每周制定一個計劃表，規(guī)定每天要完成的任務(wù)、考試時間、復(fù)習(xí)計劃等。

2. 學(xué)會分配時間

學(xué)習(xí)本質(zhì)上是一項時間管理的技能。你需要學(xué)會分配時間，合理安排學(xué)習(xí)時間和休息時間，避免時間的浪費。例如，你可以參考上學(xué)期的課程表，制定新的課程表，每天規(guī)劃好每個時間段該做什么、所需要學(xué)習(xí)的科目和目標。

3. 確定目標

確定你的目標是一個必要的過程。你需要明確你想達到的目標、目標的時間、目標的具體內(nèi)容和完成的時間。例如，你可以確定一個科目的目標或者短期目標和長期目標等，并在計劃中劃分優(yōu)先級。

4. 評估自己的進度

你需要評估你的計劃和目標是否在規(guī)定的時間內(nèi)完成。如果計劃走偏或者目標未能實現(xiàn)，你可以調(diào)整計劃和設(shè)定新的時間表。需要知道，計劃不是刻板的，是可以因為個人特點進行調(diào)整，加入自己的風格和個性化需求是非常必要的。

5. 權(quán)衡學(xué)習(xí)和休閑

學(xué)習(xí)和休息是相輔相成的。太多的學(xué)習(xí)可能會使你感到緊張和壓力過大，而太多的休息時間會影響你的學(xué)習(xí)進度。你需要學(xué)會平衡學(xué)習(xí)和休閑時間，每天定期進行體育鍛煉和音樂、美術(shù)等特長愛好等活動，增強自己的心理承受能力和健康素質(zhì)。

初三學(xué)習(xí)計劃的考核

初三學(xué)習(xí)計劃的考核主要是通過學(xué)習(xí)成績和小結(jié)進行的。

1. 學(xué)習(xí)成績

學(xué)習(xí)成績是初三學(xué)生學(xué)習(xí)計劃的重要考核指標。要根據(jù)自己的計劃和目標設(shè)定科目重點和難點，認真復(fù)習(xí)，積極抓住課堂教學(xué)和老師輔導(dǎo)的機會，加強自己的理解能力和記憶力，同時，要提高自己的考試水平，抓住應(yīng)試技巧，做好考場心理準備。

2. 小結(jié)

初三學(xué)習(xí)計劃的小結(jié)是對計劃實施的檢驗和成果的回顧，主要包括對學(xué)習(xí)的過程和方法的審視和總結(jié)、階段性成果的檢驗和目標的調(diào)整和規(guī)劃。小結(jié)有助于厘清自己的知識體系和自我認知，幫助初三學(xué)生找到弱點和問題所在，調(diào)整計劃，并制定下一步計劃。

初三學(xué)習(xí)計劃的妙招

初三的學(xué)習(xí)計劃是一項庫存驅(qū)動的任務(wù)，需要長期的堅持和耐心。以下是初三學(xué)習(xí)計劃的妙招：

1. 充分歸納筆記

及時將知識點、難點和題型進行歸納，這樣，你可以輕松地掌握重點和難點，提高你的成績。

2. 研究考試和評分標準

要精通中考范圍、要點、易錯點和解題技巧。因此，需要了解中考評分標準，掌握題型特點和答題技巧。

3. 實施同步復(fù)習(xí)

同步復(fù)習(xí)是對知識點的重要梳理和總結(jié)，也是對學(xué)習(xí)計劃的檢查和調(diào)整。它有助于提高你的應(yīng)試水平、掌握好的學(xué)習(xí)方法和思維模式。

4. 拓展知識面

在學(xué)習(xí)的過程中，通過拓寬知識面，擴充知識量，反復(fù)鞏固和推演知識點，達到更高的學(xué)習(xí)技巧?？梢詳U大讀物的范圍、借鑒一些教育資源或者網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源，如MOOC或在線課程等，極大地增加了知識的量與廣度，有助于學(xué)生的全面發(fā)展。

結(jié)語

初三是人生道路的一個十字路口，通過好的初三學(xué)習(xí)計劃，可以讓我們在漫長的人生道路上為自己劃定方向并鋪設(shè)好基石，走出穩(wěn)健、高效、自由、積極健康的前行路線。俗話說“三分天注定，七分靠打拼”，通過制定好中考學(xué)習(xí)計劃，漸漸學(xué)習(xí)自我要求，我們就將越接近自己的大學(xué)夢，成功前程也越加明晰。

初三學(xué)習(xí)計劃(篇9)

二?？荚囀侵锌记暗囊淮沃匾木C合練習(xí)，由鄭州市統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試。其實就是中招前的適應(yīng)性考試，考試題型、難度、監(jiān)考等所有內(nèi)容都與中招考試相似。按照往年慣例，市二?？荚嚥辉俳y(tǒng)一改卷、全市排名，因此想客觀了解這次考試情況，家長要主動聯(lián)系學(xué)校老師咨詢所在學(xué)校的排名，這也是與學(xué)校簽約的重要參考因素之一。

5月中旬：中考簽約

中考簽約就是學(xué)校跟家長之間的一個協(xié)議，當你孩子達到學(xué)校心理接受的分數(shù)線，就可以跟學(xué)校簽約，前提必須是你要第一志愿報考他們學(xué)校，這也表示你對學(xué)校是尤為看中的。在結(jié)束二模考試之后，家長就可拿著二模分數(shù)條到學(xué)校咨詢簽約事宜，當然，簽約并沒有書面上的承諾，也存在著一定的風險，家長還需根據(jù)孩子情況自行把握。

5月底：志愿填報

隨著五月份中招政策的公布，教育局同時公布各高中當年的招生計劃。5月28—31日為中招網(wǎng)上志愿填報時間，錄取政策有哪些變化？是家長要及時了解的，根據(jù)孩子情況、學(xué)校認識程度、科學(xué)填報志愿。

關(guān)鍵詞：三模考試、考場踩點、中招考試

6月

6月初，各學(xué)校會進行三?？荚?，整體難度和題型也是給孩子更有信心的一種體現(xiàn)，進行模擬試卷的同時，要注意充分休息，保證睡眠。熟悉考場，做好考前準備，放平心態(tài)，從容面對中招考試。

7月

關(guān)鍵詞：中招查分、提前批錄取、中招分數(shù)線公布

7月初南開中學(xué)復(fù)試；7月8日—9日中招成績查詢，7月20日-25日提前批錄取，7月20日-30日中招建檔、劃線，各校公布錄取分數(shù)線。

8月

關(guān)鍵詞：高中錄取、新生軍訓(xùn)、開學(xué)報到

7月31日-8月6日鄭州普通高中錄取時間，8月民辦普通高中面向本市招生，8月20日之前錄取工作結(jié)束。之后會進入高一新生軍訓(xùn)階段，開學(xué)前準備、報到。至此，整個2017中招劃上句號。

語文：積累知識，擴充知識儲備

在語文的學(xué)習(xí)中，知識的積累很重要，即使到了初三，也要多看有益的課外書，讀書不僅要用心，更要動手寫、勤引用。新初三學(xué)生在暑假里可以將初一、初二背誦過的詩詞、文章，復(fù)習(xí)、熟記。同時，要養(yǎng)成做讀書筆記的好習(xí)慣，落在筆頭的知識點更容易記住。筆記可包括詩詞名句、名人名言、佳作美文及寫作技巧、錯別字、病句搜集、文學(xué)常識等多方面內(nèi)容。

除書籍外，學(xué)生還要做一個勤奮的閱讀者，充分利用課余時間，閱讀健康的報紙雜志。學(xué)生要學(xué)會欣賞報紙雜志中的文章及標題，如《作文報》《讀者》等，養(yǎng)成剪報和摘抄的好習(xí)慣，擴充自己的知識儲備。

數(shù)學(xué)：做題+總結(jié)最佳學(xué)習(xí)方法

幾位優(yōu)秀畢業(yè)生都談到學(xué)數(shù)學(xué)不能僅靠老師教，更要靠自己主動去理解、掌握。

要積極主動地發(fā)現(xiàn)問題，注重新舊知識間的內(nèi)在聯(lián)系，不滿足于現(xiàn)成的思路和結(jié)論，經(jīng)常進行一題多解、一題多變的練習(xí)。只看書不做題不行，只埋頭做題不總結(jié)積累也不行。學(xué)生對課本知識既要能鉆進去，又要能跳出來，結(jié)合自身特點，找到最佳學(xué)習(xí)方法。

不但語文要記筆記，數(shù)學(xué)也要記筆記。特別是對概念的理解和數(shù)學(xué)規(guī)律的總結(jié)，對教師課堂中拓展的課外知識也要記下來。同學(xué)們還要記錄本章最有價值的思想方法或例題，以及自己存在的未解決問題，以便今后將其補上；把平時容易出錯的知識或推理記下來，以防再犯，通過找錯、改錯達到最終防錯的目的。

英語：重視閱讀，注意查缺補漏

閱讀是英語考試的重要考查內(nèi)容，它包含了詞匯、語法等內(nèi)容，對作文寫作也有益處。選擇材料時要根據(jù)自己的具體情況，不要選擇難度太大的。如果滿篇都是生詞，讀起來也沒有興趣。

學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的學(xué)生要注意查缺補漏，把學(xué)過的詞匯、語法知識復(fù)習(xí)一遍，看看自己存在哪些漏洞，并及時彌補，不欠舊賬；學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好的學(xué)生可以提前預(yù)習(xí)一下新課程，做一些準備，如每天背背新詞匯，看看新語法知識。

物理：根據(jù)具體情況對癥下藥

復(fù)習(xí)物理要根據(jù)自己初二的學(xué)習(xí)情況“對癥下藥”。物理學(xué)科在初三階段的學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)非常重要，第一學(xué)期還要學(xué)習(xí)一些新課，第二學(xué)期開始復(fù)習(xí)。

對于初二物理成績較好的學(xué)生來說，可以根據(jù)教材，把已經(jīng)學(xué)過的.一些零碎知識點利用暑假做鞏固復(fù)習(xí)。比如力學(xué)和電學(xué)部分是重要考點。有能力的學(xué)生可以做一些力學(xué)、電學(xué)綜合性的往年中考題。通過做試題，查缺補漏，看看自己還有哪些知識點沒有掌握。

對于基礎(chǔ)較弱的學(xué)生，最好把初二的筆記拿出來，重新復(fù)習(xí)一遍，這樣在將來面對新的知識時就不會陌生。在假期根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況做一些練習(xí)題，或者從以前的錯題中汲取經(jīng)驗，以求達到不留漏洞和提前預(yù)熱的效果，以飽滿的信心迎接新學(xué)期的到來。

化學(xué)：做好預(yù)習(xí)，加強記憶理解

初三生在預(yù)習(xí)時要訂好計劃，可以分章節(jié)學(xué)習(xí)，比如熟悉化學(xué)元素周期表、了解化學(xué)儀器的使用要求或?qū)⑼逶胤殖砂鍓K，簡單地了解元素性質(zhì)、方程式等基礎(chǔ)知識。先要將課本上的內(nèi)容初步理解，提前背一些需要記憶的內(nèi)容。

化學(xué)知識比較零散、抽象，但也有章法可循，初中化學(xué)知識并不難掌握。通過化學(xué)基本概念和理論的預(yù)習(xí)，初三生要找準哪些知識點對今后的學(xué)習(xí)有幫助，并加強記憶理解；選擇一些有解題思路的指導(dǎo)書，根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況適當做一些習(xí)題，同時多理解題中公式的運用；通過做一些習(xí)題和練習(xí)可以發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的問題，用筆記本把問題集中起來，這樣可以使開學(xué)后的學(xué)習(xí)更有針對性。