假如三天光明優(yōu)秀讀書心得

假如三天光明優(yōu)秀讀書心得7篇。

寫好心得體會主要從哪些方面入手呢？在我們從一些事情中受到啟迪時，這個時候我們可以選擇動筆來寫下自己的心得體會。心得體會是一個人的經(jīng)驗和相關的情況來進行總結，幼兒教師教育網(wǎng)小編為您特意收集整理了《假如三天光明優(yōu)秀讀書心得》，希望本文能給您提供借鑒！

假如三天光明優(yōu)秀讀書心得 篇1

今天，我讀完了美國著名作家海倫凱勒的代表作《假如給我三天光明》。它是一本勵志性讀物。

海倫凱勒是一位殘障教育家，她被認為是美國歷史上最偉大的女性之一。在她19個月大的時候，一場大病奪走了她的視力和聽力。在家人和老師的幫助下，她進入劍橋女子學院學習，最后考入哈佛大學。

她用這樣動人的筆調描繪出心中想象的世界：“我常常感覺到一陣微風吹過，花瓣撒落在我身上。于是我把落日想象成一座很大很大的玫瑰園，園中的花瓣從空中紛紛揚揚地落下來?！?/p>

海倫以一個柔弱女子的視覺，告誡身體健全的人們應該珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切。創(chuàng)造這一奇跡全靠海倫那顆不屈不撓心。她接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，讓世界為之感動。她以驚人的毅力面對困難，終于在黑暗中找出了人生光明的出口，最后又把慈愛的雙手伸向全世界，去盡力幫助貧困的人們。

在我們身邊也有許多像海倫凱勒一樣身殘志堅的人。暑假的一天下午，我和媽媽剛出門，就聽見一陣吆喝聲，我順著聲音看去，是一位獨臂的叔叔在烈日下買報紙，滿頭大汗，路人也許被他自食其力的精神所打動，報紙被一槍而光。有些殘疾人坐在街頭路邊討飯，靠別人的施舍生存，而他卻靠自己的勞動生存。

我們應該學習海倫凱勒嗎面對殘酷現(xiàn)實的毅力和用行動證明了人類戰(zhàn)勝命運的勇氣。

假如三天光明優(yōu)秀讀書心得 篇2

光，似乎在我們看來理所當然，可直到有一天，光在生命中消逝，將人們拋在并無盡的黑暗，才知道光的重要，沒有了光，人們的希望也隨之消失。

這些看似不可能的痛苦卻發(fā)生在了海倫·凱勒身上，那時她才是十九個月的嬰兒，唯一值慶幸的是這些可怕的頑疾并未泯滅她的心智。她哭她鬧，不過是想找到表達感受的途徑，看不見，聽不著，她像一只困在黑暗里的野獸，她在禁閉的心靈里自我成長，海倫·凱勒的要求跟平常孩子一樣普通，只是她不會表達，只會強求。

當她無聊的時候，海倫好心的姨媽臨時用毛巾綁成一個娃娃，當海倫去觸摸時，摸到娃娃沒有眼睛，這深深地刺痛了海倫敏感脆弱的心靈，但她懂得與命運抗爭，仿佛她比別的孩子頑強很多，她不會像那些那些殘障兒童一樣怨天尤人、逆來順受，而是迎頭反擊，強有力地抗爭命運，與它斗爭到底，或許還會有翻身的機會，因為在海倫心里隱約有一種光，但要將其燃起耀眼的光，必須有人來協(xié)助她幫助她，她苦苦尋找，終于找到了以為良師益友：莎莉文·安妮小姐，安妮為她打開了心靈的枷鎖。

安妮帶著海倫住在一個被薔薇花覆蓋的小木屋里，學習，教會那個桀驁不馴的小女孩手語，一遍一遍的教，帶她到繞滿金銀花的古井旁感受清涼的泉水，帶她到含露的小雛菊上深吸一口那醇厚的芳香，安妮牽著海倫的手，漫步在田野、時不時安妮用手語來告訴海倫田野和山坡在夕陽的晚照下是如此美麗，盡管看不到，但海倫卻嗅得出被春雨撫摸的沃土清香，感受得到陽光的輕撫····安妮用一生的'心血改變了這個曾經(jīng)暴戾的海倫，用心打開了囚禁在黑暗中的海倫，海倫如果沒有倔強、從不放棄的執(zhí)著，也就不會有如此的成就，海倫·凱勒和莎莉文·安妮，是值得后人敬仰的人，是值得尊敬的人！

19世紀有兩位杰出人物，一位是拿破侖、一位是海倫凱勒。拿破侖試圖用武力征服世界，他失敗了；海倫·凱勒用筆征服世界，她成功了。——馬克·吐溫。

假如三天光明優(yōu)秀讀書心得 篇3

六年級梁玥瀅

《假如給我三天光明》是一本勵志的書，是聾盲人海倫·凱勒的著作。

本書主要講了海倫·凱勒在十九個月大的時候，因為生病失去了視力和聽力，在歷經(jīng)短暫的自暴自棄、失落悲傷之后，海倫很快地調整了心態(tài)，積極努力地面對生活中的每一個挑戰(zhàn)。在老師莎莉文小姐的幫助下，海倫學會了閱讀、學會了感受、學會了愛，以優(yōu)秀的成績畢業(yè)于哈佛大學。成年后的海倫·凱勒積極投身到教育和慈善事業(yè)，通過自己淵博的學識和善良的心性去幫助更多需要鼓勵和幫助的人。

讀完本書，我無比的震撼，卻也淚目，海倫雖然經(jīng)過那么不幸的遭遇，卻是堅強、勇敢地活了下來，像長在懸崖邊上艷麗的野花，生生不息。

最令我感觸深的就是里面的一個小故事“假如給我三天光明”，在故事里，海倫的愿望對于普通人而言很簡單、易實現(xiàn)；但對于盲人來說，那莫過于生命中最大的幸福，能有明亮的眼睛看一看世界，那該多好！

反觀現(xiàn)代孩子與海倫，那才叫“身在福中不知?！薄，F(xiàn)在很多家庭都是過度地寵溺孩子，使他們形成一種惰性，衣來伸手、飯來張口，永遠也學不會像海倫一樣堅強，反而遇到挫折就流眼淚、退縮。總而言之，永遠長不大。

希望養(yǎng)在溫室里的花兒能移植到外面去，不畏困難、勇敢地向上長，像梅花一樣的品性，在寒冷的冬季不屈不撓地向上長，才好。

假如三天光明優(yōu)秀讀書心得 篇4

五年級鐘政珈

最近我在閱讀屋讀了《假如給我三天光明》這本百年經(jīng)典名著。

書中主要講了一個叫海倫的女嬰出生了，可正當家人們?yōu)樗某錾吲d時，她患上了猩紅熱，失去了視覺和聽覺，慶幸的是她并沒有因此而放棄，在她自己與沙莉文老師的共同努力下，重拾信心用心讀書，終于成為了一代有名的作家，曾獲得了美國總統(tǒng)自由勛章的一代杰出人物。

這讓我想起了霍金，霍金從小就不靈活，長大又患上了怪病，但這并不影響他為世界做出貢獻，他為后人發(fā)表了時間簡史，還提出了廣大黑洞論，當他病情惡化讓醫(yī)生認為他死定了時，他卻抱著積極的精神，為世界做出貢獻，他說過：如果自己不死他還想著為世界創(chuàng)造價值，就是這樣一個老人，頑強地活了20年，為人類的進步做出了巨大貢獻。他與海倫都有著堅持努力的精神，這讓一個人可以不斷成長。

再看我，從一次摸底考試拿了高分受同學們稱贊后就十分驕傲認為天下是無敵了，總是安于現(xiàn)狀，讀了這本書后，我要像他們一樣堅持努力，這樣才會成功。

讀了這本書我才明白了只要堅持努力，就一定會成功，這本書讓我十分受益，希望你們也來看一看這本書。

以上是網(wǎng)小編精心幫大家整理的假如給我三天光明讀后感500字優(yōu)秀精選8篇，供您參考閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友。

假如三天光明優(yōu)秀讀書心得 篇5

五年級李逸霏

最近我在閱讀屋課程里和梁老師一起讀了一本叫《假如給我三天光明》的書。

這本書是海倫凱勒的自傳作品。海倫凱勒是19世紀的杰出人物之一，她小時候得了一種怪病，這種怪病讓她兩耳失聰，雙目失明，在她已經(jīng)自暴自棄的時候，莎莉文老師來到了她的身邊，莎莉文老師讓她找回希望，繼續(xù)活著。

在這本書里，我覺得莎莉文老師就像是一道光一樣照進了海倫的生活，讓海倫重新燃起了對生活的希望。

《假如給我三天光明》里，最讓我佩服的是海倫對命運的抵抗，在這個世界上，也有許多像海倫一樣抵抗命運的人，比如音樂家貝多芬，他是我最喜歡的音樂家之一，在童年里他是在淚水浸泡中長大的，他從12歲開始作曲，14歲在樂團里領工資補貼家用，17歲時貝多芬得了寒風和天花，幾乎喪命。盡管如此，貝多芬還是挺過來了。他對音樂十分熱愛，他用音樂來表達了對人間美好事物的追求和向往。貝多芬說過一句話：“我要扼住命運的咽喉，絕不讓命運壓倒。”他因為這句話，就創(chuàng)出了那首《命運交響曲》，當我聽到這首歌的時候，我感到很驚訝，這是一個耳朵聽不到的人創(chuàng)出來的曲子嗎？貝多芬完完全全聽不到音，可他也能作出如此震驚的曲子，這讓我感覺他是音樂界的一個奇跡。

《假如給我三天光明》這本書，讓我懂得了一個道理，每個人人生中都會遇到困難，要是遇到了困難一定要相信自己，用最好的方式去面對困難，樂觀面對困難。

假如三天光明優(yōu)秀讀書心得 篇6

編者按：如果大家覺得內容不錯，記得分享給你的小伙伴們哦！內容簡介：寒假，完成了作業(yè)后，我開心地捧起了我最愛的書——《假如給我三天光明》，開始了我的休閑一刻，作者海倫身... 有興趣就讀繼續(xù)看完以下內容吧！

《假如給我三天光明讀后感優(yōu)秀作文600字》，由()小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！

作文一：假如給我三天光明讀后感（六年級/600字）

寒假，完成了作業(yè)后，我開心地捧起了我最愛的書——《假如給我三天光明》，開始了我的休閑一刻，作者海倫身上那種對光明與知識成為我學習中堅強的動力，激勵著我珍惜眼前所擁有的一切，熱愛生活中的每一天，每個人，每樣事物。

《假如給我三天光明》一書的字里行間，無不洋溢著海倫對生活的熱愛，她熱情地勸告我們應該珍惜眼前享有的一切，海倫想看到的事物實在是太多太多了。三天光明，對于常人來說只是人生短暫的一瞬間，或許我們只會像平時一樣做著日復一日的事情。可對于雙目失明的海倫來說，卻是可望而不可及的，雖然只有短短的三天時間，但是在海倫心中，卻是最珍貴，最想擁有的。她可以去仔細看她的老師、親人、朋友；可以去看黑夜變成白晝的動人奇跡，仰望壯麗的曙光；可以像正常人一樣在日常的世界中度過一天。而我們，卻時常忽略這個世界給我們帶來的美?，F(xiàn)在的學生中就有這么一些人，擁有舒適的生活環(huán)境，良好的學習條件，但他們不是去珍惜自己所擁有的一切，反而是吃不得半點兒苦，把學習當成一大苦差，整天東游西逛，無心學習。

海倫雙目失明，她還能用自己殘疾的身體寫出《假如給我三天光明》這樣聞名于世的書。而我們擁有健康的身體，明亮的眼睛，又有什么理由不去追求自己的夢想？

海倫說：“苦難對于天才只不過是一塊墊腳石?！边@種磨難練就了海倫堅強的性格。在老師的幫助下有著甚至是超過了常人的健康心理。她不去抱怨命運給她帶來的不公，不接受他人的憐憫，而是憑借自己的毅力和意志去造就一個新的自己，勇敢的面對現(xiàn)實，接受命運的挑戰(zhàn)。 ( )

讀完這篇文章，我深深地感受到了海倫是個多么熱愛生活的人呀！她沒有殘疾人的自卑，卻總是時刻保持著一顆快樂、真誠的心。

作文二：假如給我三天光明讀后感（寫景/600字）

一個在黑暗中度過一生的女子，卻寫作出一個個真實、動人的故事，她就是海倫·凱勒。也就是這本書的作者。馬克·吐溫曾經(jīng)說過這樣的一句話：“十九世紀有兩奇人，一個是拿破倫，一個就是海倫·凱勒。

在夜深人靜的時候，我的房間依然開著燈，我的手上依然捧著出自海倫·凱勒出的《假如給我三天光明》。我津津有味的讀著

海倫出生在一個幸福的家庭，可她卻很不幸。在她出生的19個月后，一場意想不到的生病卻讓她永遠的失去了光明和聲音。無論是夜晚還是早晨，無論是白天還是黑夜，她現(xiàn)在只剩下了黑暗，她再也看不見色彩斑斕的世界了；再也聽不見動聽的聲音了。浸泡在沒有光和聲音的世界中，能唯一感受到只有寧靜。在《假如給我三天光明》這本書中，海倫說道“要是人把活著的每一天都當成最后一天該有多好啊，那就更能顯示出生命的價值，然而人利用時間和享受時間卻是有限的”看來他寫書那時早已不像小時那樣的暴躁、任性和孤獨。已走出困境，已經(jīng)走出她那漆黑的世界。對她的人生來說，已經(jīng)成功了一半。”

可見，知識是多么的偉大啊，能讓一個又聾又啞的殘疾人，可以寫作出如此精彩的文章在世界上創(chuàng)造了一個又一個輝煌的篇章。xx曾說過“一萬年太久，只爭朝夕”。我們還有很長的日子，與其渾渾噩噩地度過，一事無成，我們要珍惜每一天，認真學習。

人的一生總會有挫折，總沒有萬事都會如意，就像海倫，她依然樂觀向上。雖然看不見天空，但他仍然會勇敢地抬起頭，向著新生活，向著幸福，向著明天精彩的生活出發(fā)。我們要學習海倫這種自強不息，樂觀向上的精神，這樣平凡的人生會綻放出燦爛的生命之花。

海倫，一個多么積極向上、不屈不撓的名字。她激勵著我，讓我在人生的路上一步步向前邁進！

作文三：假如給我三天光明讀后感（四年級/600字）

瀟瀟雨夜，打開窗戶，聽著雨滴敲打樹葉的聲音，微風驚動樹枝的聲響，望著路燈下飄灑的銀絲般的細雨，我心里充滿了對海倫。凱勒的敬佩！

這本書里，海倫那“不平靜”的人生以及她與命運抗爭的歷程鼓舞了我，給了我無窮的力量。作為正常人的我很難想象一個雙目失明，失聰，失語的人可以用心去感知天地萬物，用心去傾聽世上最美妙的聲音；用心去欣賞世上最美麗的風景！

讀了這本書后，我知道了世上沒有克服不了的困難，關鍵是看你有沒有這樣的毅力，去面對、去挑戰(zhàn)。你看，海倫生活在“無聲，無語，無光”的另一個世界里，她卻如此堅強，自己是一個殘疾人，卻畢業(yè)于美國哈佛大學，馬克·吐溫是這樣贊揚她的：“十九世紀有兩個奇人，一個是拿破倫，一個是海倫·凱勒?！笔茄剑拇_是一個奇人。我知道了一個人能否取得成就，不在于條件的好壞，而在于他有沒有奮斗精神。有時候我總抱怨作業(yè)太多，累的手疼；考試沒得滿分埋怨題太多，時間太少；和海倫相比這是問題嗎？這算困難嗎？這些問題太微不足道了！一個人只要有遠大的理想和目標，就會有無窮無盡的力量，就不會被客觀條件所束縛，就能發(fā)揮自己的主觀能動性，創(chuàng)造條件，實現(xiàn)自己的目標！

海倫的一生是不平凡的，“不平靜”的，它給予人們極大的鼓舞；給那些殘疾人以生活的勇氣和力量；給我們健全的人太多的啟示。這使我感到：我們這些健康的小朋友們，不能遲疑；不能虛度光陰，應珍惜這美好的時光，好好學習，長大了成為一個對社會有用的人！

四年級:張鐘澐

作文四：假如給我三天光明讀后感（六年級/600字）

今天陪媽媽去書店挑書時，無意間看到了一本書，書名叫《假如給我三天光明》是美國女作家海倫·凱勒寫的。我曾經(jīng)在一本書里看到馬克·吐溫曾說過：“19世紀出了兩個杰出人物，一個是拿破侖，另一個是海倫·凱勒?！庇谑俏掖蛩阗I下回家看。

海倫·凱勒一生中只有19個月的光明與聲音，剩下的87年里是沒有歡聲笑語和聲音的孤獨歲月，她是一位又聾又盲偉大的女作家，也是一位在黑暗中需要人們去給予她光明的弱女子。《假如給我三天光明》這本書寫出了海倫·凱勒一生的酸甜苦辣，字里行間無不洋溢著海倫·凱勒對生命的熱愛，她渴望擁有光明，哪怕僅僅只有三天也好，這本書實際上是海倫·凱勒在用誠懇的語氣勸我們要珍惜寶貴時間，珍惜生命??！

海倫·凱勒雖然是個盲人，但是她心靈的眼睛卻比任何健全的人都明亮，因為在這本書中優(yōu)美的語言把景物描寫得非常細膩生動，一位盲人竟然能夠寫出如此生動的場景，令我驚訝不已，許多景物在她的描寫下變得栩栩如生，幾乎與正常人沒什么區(qū)別，讓我覺得她根本不是一位盲人。海倫希望能夠擁有光明，可是我們一些擁有光明四肢健全的人又在干些什么呢？毫無目的地消磨時間，游手好閑，一點都不沒有認識到時間的重要性和它的寶貴性，時間是一去不復返的，要是能讓他們也失明一天，讓他們認識到時間的寶貴該多好??！

海倫經(jīng)歷了這些痛苦，然而今天的我們又是多么的幸運，衣來伸手，飯來張口，擁有健康的身體，要什么有什么……既然我們擁有美好的一切，那么從現(xiàn)在開始，讓我們珍惜每一分每一秒，好好學習，以優(yōu)異的成績回報父女，回報祖國。

作文五：假如給我三天光明讀后感（初三/600字）

假如你還剩三天光明，你會干什么呢？

在海倫凱勒的著作假如給我三天光明中，令我最震撼的是她有光明的第二天，當她享受各個地方的藝術時寫下的“但是，我永遠也聽不到人物的對白，看不到舞臺表演中的動作，而正常人能從中得到多少快樂啊。”

現(xiàn)在，我擁有一個健全的身體，我可以看到舞臺上華麗的服裝，聽到優(yōu)美的歌聲，聞到美味的食物。而這些，都是很多身體有缺陷的人夢寐以求的事情。即使是這樣，我也沒有聽過早上小鳥優(yōu)美的歌聲，沒有認真欣賞過一件有價值的藝術品，沒有認真的撫摸一下大樹的外衣。這么多有意義的事情，為什么我們以前不去做呢？

在我讀過海倫凱勒的書后，我明白了，恰恰是因為我們什么都擁有了，就會覺得，這些事情有時間去做，反正什么都有了，還怕做不了嗎？我聽過這么一個故事，一對夫妻住在一個小區(qū)里，一天，妻子對丈夫說：“我聽說附近開了一個公園，環(huán)境很好，我們哪天去看看吧?！闭煞蛘f：“行，等我們有時間了就去看看。”到了他們都閑下來了，又都想在家里休息一下，他們想，反正就在附近，總有時間去的。每一次，他們都這么想。日復一日，年復一年，到了他們都老了的時候，他們想起了那個推了很久的公園，結果下去一看，公園早已變成了一棟大高樓。

這個故事告訴我們，生命給了我們一次機會，如果我們不珍惜，就將錯過一個美好的事物。在現(xiàn)實生活中是一樣的，我們其實錯過了大自然給我們的許多機會，是因為我們不好好珍惜擁有的。從今以后，我不會再浪費任何一個機會了。

假如我還剩三天光明，我會盡力彌補我失去的機會，不給我的生命里下遺憾。

上帝賜予了你每一個感官，讓你通過它們認識世界，所有的幸福和美好都展現(xiàn)在你面前，這難道不值得珍惜嗎？

作文六：假如給我三天光明讀后感（2）（初三/600字）

在我讀了《假如給我三天光明》的書后，我深深地被了海倫·凱勒堅強不屈的精神感動了。馬克·吐溫曾經(jīng)說過：“19世紀有兩個奇人，一個是拿破侖說過海倫·凱勒。”

出身19個月就成了聾子和瞎子，連說話都困難的海倫·凱勒，當她完全失去了活著的信心。就在這時，她認識了莎莉文老師，莎莉文老師來到她的生活中，使海倫·凱勒似乎感受到了生命是什么，發(fā)現(xiàn)生命，觀察生活。于是她克服種種困難，從哈佛大學德克利夫學院畢業(yè)，為世界慈善事業(yè)做出杰出的貢獻，用心寫字，讓世界震驚。

失明的海倫，能發(fā)現(xiàn)這么多東西，而健康的我，卻常常忽略生活的美。

假如我只有三天光明的時間，我會用我的眼睛做什么呢？我沒有失明過，不懂得黑暗的世界是什么樣的，于是，我閉上眼睛，在屋子里走。

當我閉上眼睛的第一秒，我的心不知為何突然涼了下來。我感覺世界由明朗一下子變得漆黑，心里就沒了數(shù)，顯得很不安穩(wěn)。當我準備向前邁一步時，我卻發(fā)現(xiàn)平常滿不在乎的走路現(xiàn)在也變得如此困難，我發(fā)覺我不敢邁，我害怕，害怕自己會摔倒，害怕什么東西會碰到自己，傷害到自己。這還算好的，我還可以用耳朵聽，但凱勒呢？她既看不見，也聽不見。那她面臨多大困難，面臨多大危險，我們怎能知道，怎能了解，又怎能體會！

我們生在福中不知福，既能看到充滿陽光的世界，又能聽到各種美妙的聲音。我們還有什么遺憾呢？我們還有什么可抱怨的呢？我想：雖然凱勒看不見，聽不到，但在她心里也有她自己想象出的世界，那是凱勒的世界，它只屬于凱勒自己。我相信她的世界也會充滿陽光、充滿笑聲。海倫的一生，是在黑暗中度過的，卻給人類帶來了光明的一生。她用行動證明了人類戰(zhàn)勝命運的勇氣，給世人留下了一段永不遺忘的凱歌！

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假如三天光明優(yōu)秀讀書心得 篇7

六年級高可

最近，我讀了一本書，名叫《假如給我三天光明》，這本書的作者是海倫·凱勒，主要寫了海倫·凱勒她這一生經(jīng)歷的坎坷與挫折。

1歲時，因為發(fā)高燒耳目失明的她，從此生活在黑暗之中，變得愛發(fā)脾，戲弄別人，有時連父母也管不了她，直到莎莉文老師的到來。在莎莉文老師的幫助下，海倫活佛凱勒漸漸地從黑暗走向光明，并以優(yōu)異的成績考上了劍橋在那里展開了她新的生活。海倫·凱勒雖然耳目失聰，但她堅持不懈，努力地學會了五種語言，還寫下了許多作品，《假如給我三天光明》就是其中之一。她那不向命運低頭，自信樂觀的精神一直深深地感染著我。

她的經(jīng)歷使我想起了張海迪。張海迪是一位作家，她寫了許多膾炙人口的作品，但在這成功的背后又隱藏著多少艱辛與挫折。

張海迪從小患有小兒麻痹癥，這給她寫作的夢想添加了一個大險阻，但她堅信，世界上沒有什么不可能的事，她在家孜孜不倦地寫作，學習，有時還經(jīng)常熬夜，因為她要證明給大家看，殘疾人也可以像正常人那樣學習生活，這是她一直以來的動力。終于，在她的不懈努力下，她終于出版了一本本作品，這一本本作品剛出版，就受到了廣大群眾的喜愛，而且還了解了她，知道了她。那一句句贊嘆的語句，使張海迪覺得自己的努力和心血沒有自費。

世界上還有許多身殘志堅的人，比如：愛迪生、霍金、桑蘭……他們和海倫凱勒、張海迪一樣都持之以恒，堅持不懈。

不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹。不論是殘疾人還是正常人，我們都不能向命運低頭，要樂觀向上，朝朝著自己的目標去努力，去堅持，絕對不能半途而廢。

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假如給我天光明讀書心得

古人云，工欲善其事，必先利其器。在學習工作中，幼兒園教師有提前準備可能會使用到資料的習慣。資料通常是指書籍、報刊、圖表、圖片等。參考資料我們接下來的學習工作才會更加好！你是不是在尋找一些可以用到的幼師資料呢？小編特地為大家精心收集和整理了“假如給我天光明讀書心得”，歡迎你的品鑒！

假如給我天光明讀書心得 篇1

《假如給我三天光明》是由美國的海倫凱勒所寫。這是一部催人奮進、讓人感動落淚的名著。合上書，似乎還有些淡淡的書香。閉著眼，細細回想，眼前又似乎出現(xiàn)了這樣的一幅畫面

1880年6月27日，一個活潑可愛的女孩出生了，她叫海倫凱勒。不幸的是，上帝卻狠下了心，在一歲半時，她發(fā)了高燒，導致失明，不能與人交流，也不能聆聽這世上的美妙聲音。這突如其來的一切，沖掉了海倫凱勒對未來的美好希望。頃刻間，美麗的世界在她的眼里顯得如此無力，如此蒼白，如此悲涼她變了，變得暴躁、任性?；蛟S，上帝被她感動了，給她關了一扇門，又給她開了一扇窗。她六歲時，一個充滿愛心和責任感的莎莉文老師給她點燃了希望之燭。她的到來，讓海倫充滿了期待于是，海倫就這樣踏上了學習的航船。她在老師的培養(yǎng)和教育下，博覽群書。盡管那突起的盲文摸到她手指都出血了，但她沒有放棄，也沒有退縮，依舊如故，閱盡千書萬卷。終于，功夫不負有心人，她成功了!她畢業(yè)于哈佛大學德里克夫學院，實現(xiàn)了自己的夢想。

海倫，用她的行動向全世界證明了戰(zhàn)勝生命的勇氣，詮釋了用汗水澆灌，用樂觀和毅力施肥必開花結果的真理。海倫，用她的行動書寫了奇跡。一個殘疾人都可以創(chuàng)造如此輝煌的奇跡，何況我們?與她相比，我們或許會自嘆不如，羞愧她面對困難，是多么地樂觀、堅強、積極進取啊!她熱愛生命，珍惜時間，爭分奪秒地學習，勇往直前?；剡^頭來，我們也不必自憐自哀，其實，我們還有很多潛力可挖呢!只要我們懂得拼搏。Fighting!Comeon!此外，我們還應該珍惜所擁有的一切，不要等它失去后才來后悔，世上沒有后悔藥!珍惜生命，珍惜時間，不要讓時間從你的指縫間流過。

讓我們打開書的世界，用心靈與它們面對面交流吧!

假如給我天光明讀書心得 篇2

今天，我懷著激動的心情來到新華書店，挑選自己喜愛的書本。這么多的書本讓我看得眼花瞭亂，突然，一排鮮艷的字映入了我的眼簾，那就是《假如給我三天光明》。我連忙打開書本津津有味地看了起來，我細細地品味了這本書，不禁使我思緒萬千。

故事主人翁是一位叫海倫.凱勒的小女孩，她是一個活潑可愛的人，出生在亞拉馬州北部的一個叫土斯坎比亞的小城中，她生活在一個幸福的家庭里，但是，在她十歲那年，一場疾病奪去了她的視力和聽力。從此，她陷入了困境，之后是由一位專業(yè)的盲文老師教她。她雖然失去了視力，但并沒有因此而放棄書本，她用自己的雙手去觸摸盲文，直到凸出來的字被她摸得凹進去才罷休。主人翁還撰寫了自傳，我真佩服她!

這不禁讓我想起了許多殘疾人在社會上取得的豐功偉績如殘疾人奧運會上有很多都取得獎牌，為國爭光;我還在電視上看到有一位叫楊光的盲人歌唱得很好，還會模仿秀，可厲害了;前一段時間，我還在報紙上看見有一位殘疾學生在今年的高考中考取了500多的高分等等，類似的例子很多，這些都是正常人都很難做到的，可想而知，他們這些殘疾人要付出多少的心血和努力。這是值得我們去思考的。

從主人翁的故事聯(lián)想到我自己。我在二年級的時候，老師在黑板上寫的字看起來很模糊，遠處的事物看起來有影子。后來，經(jīng)過體檢，我發(fā)現(xiàn)我的眼睛已經(jīng)近視了，那時我也很害怕了，后來媽媽給我配了一副眼鏡才好。我深刻地體會到視力的重要性，我一定要保護好眼睛，注意用眼衛(wèi)生，多做眼保健操。身體健康才是最重要的。

我也假設著如果我即將面對黑暗，只能給我三天光明，我想我會好好地珍惜這三天的機會，我會好好地利用它。

第一天：我要把我的親人、老師同學、好朋友都叫到我的身邊，我要長時間地凝視他們，把他們的面容和表情都記憶在我的腦海里和心里，在我失去視力以后我可以通過回憶來感受他們的存在，這樣我就不會感到孤獨了。

第二天：我會去公園里、西湖邊、森林中，用我的眼睛看看這美麗的風景，領略一下大自然的風光;我還會走在大街上，看看那些來來往往的汽車，還有那行色匆匆的人們，感受一下他們的忙碌而有節(jié)奏的生活。

第三天：我要去圖書館看書，去電影院看各種影片;還要好好地玩玩各種游戲，體驗高科技技術，我要開開心心地玩，把快樂和幸福都裝進我的腦海里，把煩惱和憂愁拋在我的腦后。

最后，我要鼓勵自己向海倫.凱勒學習無論面對黑暗還是光明對生活一定要充滿信心，面對困難要堅強、樂觀、永不放棄的精神?；氐浆F(xiàn)實生活中，我想應該保護好我的眼睛了，要珍惜擁有光明的每一天。

假如給我天光明讀書心得 篇3

幾天前，我仔細閱讀了《假如給我三天光明》，這本書給了我極大的震撼。我深深地敬佩這位身殘志堅的作者—海倫!

《假如給我三天光明》主要寫了海倫變成盲聾啞人后的生活。剛開始的海倫對于生活是失望的，消極應對生活，感覺現(xiàn)實生活中沒有了期望。但在遇到她的教師——-安妮。

莎莉文之后，使海倫對生活重新有了期望。海倫逐漸學會了閱讀、學習并感受到了身邊無處不在的愛。最終，海倫掌握了英、法、德等五國語言，用自我的汗水實現(xiàn)了大學夢想，創(chuàng)作出了一系列著作，成為舉世聞名的盲人作家。

世界上有很多像海倫一樣的殘疾人，可是海倫又和普通殘疾人不一樣，她沒有為自已是個殘疾人而自卑，反而更珍異身邊的人?？释c跟正常人無異的海倫發(fā)出“假如給我三天光明”感嘆。

她的身上發(fā)生的種種事情讓她更加熱愛生活，我真的為她自豪，也為自已慚愧：自豪是世界上竟有如此堅強的人;慚愧是因為我作為身心健康的人卻遠遠比不上她。

海倫跨越了身體的殘疾，她不向困難低頭的精神，值得我學習，同時，也讓我明白了聽力和視力的寶貴。

雖然海倫已不在人世了，但她的精神卻深深地刻在我的心里。她留下的作品鼓勵了千千萬萬像她一樣的人找到屬于自已的美麗人生!

假如給我天光明讀書心得 篇4

最近，我讀了一本海倫。凱勒的書--《假如給我三天光明》。讀完這本書，我的心被海倫的精神深深震撼了！

《假如給我三天光明》主要講述了盲、聾、啞的海倫。凱勒一生的故事以及她的心路歷程。她一生只有十九個月光明與聲音，但在莎莉文和其他（她）老師的幫助關愛下，海倫。凱勒克服重重困難，竟畢業(yè)于哈佛大學德大學德克利夫學院，并和生命的全部力量各處奔走，建起了一家家慈善機構。

雖然海倫。凱勒是一個盲、聾、啞的的人，卻沒有向厄運低頭，反而更加努力。“第一天，我要看人，他的善良和友誼。第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E。第三天，我要在現(xiàn)實世界里，與從事日常生活的家人度過平凡的一天?！?-這就是海倫。凱勒三天想做的事情。

海倫。凱勒如此努力，相比之下，我慚愧不已。就說一個小事情，有一次，胡老師讓我們背一篇英語短文，我回家背了二、三遍背不出就想放棄了，但轉眼我想到了海倫。凱勒的故事，于是我開始反復練習，終于把短文背熟了。

不經(jīng)歷風險就不能隨隨便便成功，面對困難，只要有戰(zhàn)勝的勇氣，就有成功的希望，就能成為強者。

有關假如給我三天光明讀書心得

探索“假如給我三天光明讀書心得”讓我們看到了新的世界接下來請閱讀更多。在我們的生活中，會經(jīng)常有一些深深觸動心靈的、感人的事，保留想法最好的方式就是記錄進心得體會里。?盡量避免過度修飾，否則會對表達效果適得其反。要隨時查看請將本頁添加到書簽列表！

假如給我三天光明讀書心得【篇1】

海倫以出世的態(tài)度入世。她所做的一切，皆不為了功名爵祿，皆不因為利欲貪癡。而是在為單純不過的為了幫助盲人，為了協(xié)助失明人士成為戰(zhàn)勝黑暗的武士。為此她抑制自己的抵觸，出入形形色色的場合演講。她并不僅是空口呼吁，而是身體力行，因為她知道，如果沒有社會大眾的捐助，任何教育機構都無法生存下去。

她現(xiàn)實，卻也仍保持著浪漫。她當然不可避免的會對大額的捐款感到激動，對反響冷淡的募捐表示遺憾。但這不代表她變得市井。恰恰相反，在她心目中，“募捐本就是無數(shù)人點點滴滴的累積”，與個別富商“只金遮天”相比，我覺得她崇尚的更是一種人人都貢獻一份的力量的眾志成城。因為資本只會是助盲事業(yè)的推動力，而唯有人，才是不可或缺的核心。只有人人都出于本心的愿意接納盲人，人人都愿如海倫遇到的良師益友一樣鼓勵和幫助盲人，人人都愿用自己的雙手，為盲人，捧起那一道道璀璨的光芒，才能真正的幫助盲人脫離黑暗，才能真正的教會盲人愛的真諦，才能真正的點亮他們的世界。

假如給我三天光明讀書心得【篇2】

書籍，是人類進步的階梯；書籍，是我最好的伴侶。讀了一本書，則是我一種愜意的享受。

我們經(jīng)常說知書達理，則是達理之捷徑乃是知書，知書后方能更好的達理。就如同三國時吳國名將呂蒙在孫權的勸說下，開始讀書，并“非復吳下阿蒙”，更有“士別三日，即更刮目相待”的佳話一樣。若換成原來的吳下阿蒙，就不能明此理了。可見讀書是能夠使人充實心靈、通曉禮節(jié)。

所以我認為，讀書須手不釋卷，而無須頭懸梁、錐刺股。應該用心去領悟、去感受、去品味書中字里行間的意義。我讀過的書，使我印象最深的一本書則是海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。

美國著名作家馬克·吐溫曾說過這樣一句話：“19世紀出了兩個杰出的人物，一個是拿破侖，另一個是海倫·凱勒?！?/p>

海倫·凱勒是美國盲聾女作家。在她出生19個月時，由于生病而喪失了視力和聽力，并且變成了啞巴?？伤⒉桓市南蛎\低頭。她在莎莉文老師的幫助下，堅韌不拔地努力著。她不僅學會了讀書、寫字和說話，還成為了一個知識淵博，畢業(yè)于哈佛大學德克利學院，并掌握多種語言的著名作家和教育家?？烧l又知道，她為了這些付出了多少？遇到了多少困難？可自始至終，海倫·凱勒都沒有畏懼、退縮。

讀了海倫·凱勒的著作《假如給我三天光明》后，我不禁佩服她的堅強與勇敢。《假如給我三天光明》是海倫·凱勒以一個身殘志堅的柔弱女子的視角，表達了自己對光明的渴望和對人生的深切熱愛。是她讓我懂得了如何對待命運的不公平；要學會珍惜現(xiàn)在所擁有的一切；要學會熱愛生活，以博大無私的愛心回報整個世界；當命運給了你一記耳光后，你也要昂首挺胸，將耳光用力地扇過去。

從書中，我感受到了海倫·凱勒所展現(xiàn)的意志和精神給人們的心靈以凈澈的洗滌。她用行動證明了戰(zhàn)勝生命的勇氣，給全世界的人樹立了新的楷模。

想一想，捫心自問，我們多幸運。我們擁有幸福的生活與健康的身體、良好的學習環(huán)境和優(yōu)秀的老師。可我們又是否珍惜了呢？如果沒有，我們就更應該抓住時間，刻苦鉆研，用心學習。萬不可虛度光陰，否則最后只會是后悔莫及。

我們要學習海倫·凱勒不屈不撓的毅力，要克服困難，在人生的道路上實現(xiàn)自己真正的價值。

讀萬卷領書之真諦，悟真理綻哲之光芒。翻開翰墨馨香的紙頁，我們便有了文字的陪伴，會與書交流，我們會從中獲取更多寶貴的知識財富。讀書可明智、修德、養(yǎng)性、育人。讓我們多讀書，收獲更多、更好的知識吧！

假如給我三天光明讀書心得【篇3】

讀了海倫.凱勒寫的《假如給我三天光明》這本書后，我深深地被海倫堅強的意志，超強的毅力所打動。

海倫一歲時，因一場突如其來的重病而失去了聽力和視力，海倫再也聽不見枝頭鳥兒婉轉的歌聲，再也看不見窗外長得嬌艷的花朵，也數(shù)不了夜空中閃爍的星星。剛開始，海倫非常討厭這個對她不公平的世界，她甚至有些絕望了，直到有一天，海倫遇上了陪伴她一生中的良師益友——安妮.沙利文小姐。海倫雖然看不到也聽不見，但在安妮小姐的幫助下，海倫重拾信心，克服重重困難，一遍遍地重復練習，堅持不懈，海倫不僅學會了通過嗅覺去感受花卉的芳香、用手指尖觸摸來感知世界，而且學會了人與人之間溝通的語言——盲文，掌握了英、法、德等五國語言，取得了哈佛大學的學位，寫出了多部著名的文學作品，震驚世界，讓我們一些健康健全的人們汗顏。

我記得以前剛開始學騎自行車的時候，爸爸在后面扶著我騎，我老是掌握不好方向盤，東拐西拐，在爸爸的幫助下，我終于能把握住方向盤，騎出一段路了?？墒?，正當我得意的時候，前面是橋，橋上有人，我一下子慌了手腳，結果重重地摔倒在地上。正當我猶豫不決，想放棄騎自行車時，我想起海倫是一個盲人，她都能堅持到底并取得成功，我為什么連這么簡單的事情就輕言放棄呢？想到這，我扶起自行車，繼續(xù)練習起來。

當老師為我們開啟知識大門，讓我們沿途追尋生活真諦的時候，前方無盡的美好就等著我們，面對困難就看你能不能永不放棄，堅持到底了。

假如給我三天光明讀書心得【篇4】

這本書是由美國著名盲聾作家海倫凱勒記敘自己自強不息奮斗的自傳。她生活在黑暗之中卻為世人帶來了無限的光明，樹立了與命運拼搏的榜樣。她的精神非常值得我們學習！

她生活在—個無聲、無光、無語的黑暗世界里，卻只要三天時間的光明。你們知道她想做什么事情嗎？第一天，想看看使她的生命變得有價值的人；第二天想看看光的變幻莫測和日出；第三天想探索與研究美好的事物。她以一個盲人的身份假設自己能夠有三天時間，看到這么豐富多彩的世界，將會去做那些事：包括去看看給自己雪中送炭的人，以及去感受自然、品味世界！

她在這么惡劣的環(huán)境里，都能如此堅強，要我，肯定會放棄自己，甚至有可能會做出自殺一類的恐怖事件。我跟她相比，純屬是小巫見大巫，我顯得是那么不堪、那么脆弱！

從學習上來看，她就遠遠勝過于我。自己太缺少她那種強烈的求知欲望；缺少那種鍥而不舍的精神。數(shù)學是讓我最為頭疼的一門課，每次一提起數(shù)學作業(yè)，我就恨不得鉆到地洞里去！只要遇到難點的問題，就會像縮頭烏龜似的“躲進龜殼里“。

我永遠忘不了那一天——因為某些事情耽誤了數(shù)學課，導致了數(shù)學題目不會做，直到把作業(yè)交上去的那一瞬間，我忽然感受到了，數(shù)學作業(yè)的可怕，它預示著，我將會被老師挨批。果不其然，可怕的時刻到來了，當老師在全班同學面前嚴肅的喊著我的名字，我真的被嚇壞了。接著我就被叫上前去，狠狠的批了一頓……之后，我放棄了數(shù)學，從此，我的數(shù)學成績一溜煙的落了下來。

自從看了這本書，我對數(shù)學恢復了自信：“一個身體有缺陷的人，都能如此熱愛學習，而我是四肢健全的人，怎么可以輕言失??？我必須努力，絕不放棄！”

相信現(xiàn)在不斷的努力，會使我一生都受益，加油！

假如給我三天光明的讀書心得6篇

相信大家對于感言大家都不陌生吧，當我們經(jīng)歷某些事情和場景時。我們都會有一些重要的感言去發(fā)表，我們平時生活中還是離不開感言的，感言的書寫應該要怎么做？以下是由幼兒教師教育網(wǎng)為您帶來的假如給我三天光明的讀書心得，建議你收藏本頁和本站，以便后續(xù)閱讀！

假如給我三天光明的讀書心得 篇1

每當我打開一本新書，閱讀一篇好文章時，就好似眼前展開－個新的世界。海倫。凱勒所著的《假如給我三天光眀》就是這樣，它給我啟迪，給我力量，催我奮發(fā)上進。

海倫。凱勤是個不幸的孩子，上天對她不公平，命運之神奪走了她的視力和聽力。她幻想著假如給了她三天光明的時間去看世界。第一天，她首先要去看沙莉文老師，因為可以說是改變她人生道路的人，接下來約朋友散步，晚上回憶所見所聞；第二天去參觀歷史博物館和藝術博物館；第三天海倫。凱勒打算游覽紐城，感受日常世界，晩上再看看喜劇。

海倫。凱勒，這位堅強的女人，這位命運的強者。她一生為人們樹立與命運拼博的榜樣，盡管命運之袖神奪走了她視力和聽力，這位女人卻用勤奮和堅忍不拔的精神緊緊地扼住了命運的喉嚨！

我最感到震撼的不是海倫。凱勒的勤奮，而是海倫。凱勒那堅忍不撥拔的精神！海明威說過，人只能被消滅，不能被打敗。是啊，在遇到命運不公平對待的時候，誓不低頭丶向人生挑戰(zhàn)，這便是生活的強者?！都偃缃o我三天光明》讓我想起了貝多芬的《命運交響曲》，貝多芬對命運的抗爭，和海倫。凱勒多么相像??！

這本書突出地體現(xiàn)了－位女人與命運之神的拼博，我從中學到了很多－－抬起頭丶挻起胸，與命運作不屈的斗爭，總有一天勝利會向你招手！

假如給我三天光明的讀書心得 篇2

海倫凱勒，一位令世界震驚的盲聾人，度過了87個無聲、無光的歲月。這個寒假，我讀了她的代表作《假如給我三天光明》。

讀完之后，我的心情久久不能平靜。其中，令我印象最深的是海倫學說話的那一段。她學每一個單詞都要練很長時間短的10、20分鐘，長的甚至要練一、兩個小時。學單詞難，學句子更難，句子不僅要發(fā)音準確，還要掌握語音語調。第一次演講的時候，為了讓聽眾注意到某句話，特地重讀了，可喉嚨和舌頭都不靈活，反而發(fā)出了怪聲，雖然聽眾沒有笑話她，可她仍覺得很難堪，十分尷尬。多次練習后，她終于學會了重讀，而在之間她付出了多少努力啊。

記得冰心奶奶寫過一段非常著名的話：成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷！而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的血淚。用這段話來形容海倫再合適不過了。黎明前的曙光象征著希望，之后就是黎明了，然而黎明前的黑暗沉悶的恐怖、陰森讓你覺得黎明永遠都不會來，而海倫，挺過了黑暗，見到了曙光，迎來了黎明，獲得了令人難以想象的成功。

每一位成功人士的經(jīng)歷都不可能一帆風順，總會經(jīng)歷令人難以承受的黑暗，但只要有著超人的努力與毅力，黑暗總會過去的，你將見到黎明，迎來勝利的曙光。那是你將發(fā)現(xiàn)，一切努力都沒有白費，都是值得的。

假如給我三天光明的讀書心得 篇3

奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說過這樣一句耐人尋味的話：“人的生命似洪水奔流，不遇上島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花?！被蛟S，就是這樣的一句話，讓我更深切的明白了她奮斗的真諦。

她叫海倫·凱勒，從她出生的那天起，就注定了她不幸、坎坷的命運。她沒有童年的歡樂記憶，因為病魔殘忍地奪走了她的光明與聲音，誰能想到，她才是個一歲半的娃娃??！命運給予海倫的考驗是殘酷的，海倫憑著頑強的意志力，與命運抗衡著，在這雙方實力相差懸殊的戰(zhàn)場上，多虧了她的出現(xiàn)——安妮·沙利文

安妮·沙利文是海倫的家庭教師，她有著別人雙倍的耐心和細心。她教海倫如何“讀”書，她讓海倫“看見”了她心中的世界。就這樣日復一日的學習著，她竟然以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛德拉克里夫女子學院！毫無懸念的創(chuàng)造了一個世人的都不敢相信的奇跡。

命運？奇跡？呵，我想，如果沒有真正的去努力追求過什么，永遠也不會掙脫命運的枷鎖吧？

假如給我三天光明的讀書心得 篇4

她是一個偉大的人，在她生下來剛剛一歲半的時候，就遭遇了失明、失聰、失音的人生災難，她此后的一生都生活在黑暗和寂靜無聲的世界中，但是她卻奇跡般地取得了巨大的成就，雖然又盲又聾，卻順利完成了在世界著名大學哈佛大學的學習，成年后她為人類留下了《老師》、《樂觀》等14部文學著作，為殘疾人建立了多個慈善機構。這就是我在《假如給我三天光明》這本書中讀到的主人公海倫凱勒的動人事跡?！都偃缃o我三天光明》既是她的一篇抒情散文，同時也是她的一篇人生自傳的書名。

讀了這本書，我深深地被她的堅強意志感動了，同時，更深切地感受到了她的感恩的心。感恩給人力量。在《假如給我三天光明》這篇抒情散文中，在她假想的寶貴的三天光明當中，她首先要用半天時間去仔細瞧一瞧她的莎莉文老師和親朋好友，感謝他們在她的人生歷程當中給予她的無私的愛；在她學會了演講之后，她又奔赴世界各地為殘疾人進行演講，為殘疾人加油和募集資金，她用這種方式，來回報自己的父母，回報社會所有人員給她的各種幫助。因為有感恩的心，所以她很堅強，她沒有視力，就用比別人多好多倍的時間學習盲文，她聽不見聲音，就用手觸摸別人嘴形的方式，來艱難地學習說話，從而為她以后的演講打下了基礎。

對比海倫凱勒，我是多么的幸福，我是一個健康的孩子，父母給了我健全的身體和智力，我可以在學校的操場上快樂地奔跑，可以在教師里聽老師講授有趣的知識，因為我喜愛圍棋，我的父母就不惜代價讓我去學圍棋。我要感謝我的父母，感謝老師，感謝同學，感謝社會，認真地學習，遇到困難時候要堅強，將來用取得的成就回報我的社會！

假如給我三天光明的讀書心得 篇5

學完《海倫·凱勒》這課，我不由自主地讀起《假如給我三天光明》，那里面的語言在我腦海里留下深深地烙印。驀然間，我明白了，這不正是對海倫對世界、家人、朋友的感恩嗎？可憐的海倫，19個月時就失去了聽覺和視覺，漸漸地，她變得暴躁，性格惡劣。正在這時，莎莉文老師來到她身邊。她如春雨般的教誨，使海倫第一次感受到了生命的可貴、世界的奇妙。

當莎莉文老師在他手上“寫”下“水”這個詞時，海倫該是多么欣喜！她在《假如給我三天光明》中寫道：“首先，我希望長久地凝望著我親愛的老師，安妮·莎莉文·梅西太太的面龐……我將不僅要看到她面龐的輪廓，以便我能夠將它珍藏在記憶中?！边@樣真實、純樸的語言，不是對感恩老師最好的詮釋嗎？莎莉文老師像紅燭，為海倫燃燒自己，照亮海倫前進的道路，不辭辛勞。海倫明白，莎莉文為自己付出了許多，世界上還有許多人也為自己付出；在自己絕望時媽媽給予的安慰……。感恩的幼苗已經(jīng)在海倫心里種下，她拼命地學習盲文，發(fā)表了許多許多文章，把不屈不撓的精神輸送給大家，這不是對社會最好的感恩嗎？感恩，也就只有兩個字，可真正做到的人，少之又少。對于一個正常人來說，三天光明并不算什么，三天也不能做什么事，可對于一個盲人來說，這三天卻是生命最寶貴的時刻！海倫渴望有三天光明讓她去看人，看大自然，看城市，她知道有許多人在關心她，她用自己的行動感恩他們。馬克·吐溫說過：“19世紀有兩個奇人，一個是拿破侖，一個是海倫·凱勒?！边@不僅是對她不屈不撓精神的敬佩，更是對她會感恩所發(fā)出的贊美。

我們雖不能成為海倫·凱勒那樣的奇人，卻能如她一樣學會感恩。感恩并不是說說而已，它需要發(fā)自肺腑的真情。感恩，是我們必須具有的情感。先成人，后成才，而成人第一條件就是感恩。

假如給我三天光明的讀書心得 篇6

有一天我們上閱讀課的時候，我沒有書看，就向同學借了一本《假如給我三天光明》。剛開始我覺得這本書并不怎么好看，可是，越往后，越覺得有滋有味。它逐漸地像一塊磁鐵牢牢地將我吸引著。

這本書的主人公是海倫·凱勒。她十九個月時就因病成為集盲、聾、啞于一身的殘疾人。當她對生命失去信心的時候，善良、博學的安妮·莎莉老師走進了她的世界。安妮·莎莉老師的到來真讓我松了一口氣，我悄悄地想，不然她也太可悲了。

海倫·凱勒在莎莉老師的幫助下，學會了優(yōu)美的詩句；明白了花草樹木怎么在陽光雨露的滋潤下生長；明白了小松鼠、小兔子等各種動物如何捕食、休息的。這些漸漸讓海倫·凱勒開始熱愛自然，熱愛生活。海倫·凱勒開始熱愛生命，真誠生活，積極溝通，毫不懈怠，學會了用心靈看這個美麗的世界。

海倫·凱勒在成長的過程中很幸運的遇到了很多的好朋友，她的這些好朋友替她分擔著她的困難，并幫助她，鼓勵她，影響她，使她不再感到孤獨和絕望，更使她克服了常人無法想象的各種困難。

讀到這里，我也真的感謝莎莉老師。在我們的生活中不同樣也有種種的困難和挫折嗎？如果沒有父母、老師和同學的幫助，我們不一樣會感到孤獨無助嗎？在這里我也感謝那些幫助過和陪伴我的人。單獨一個人的力量總是那么渺小，只有集合了大家的力量才能經(jīng)受住更多的生活中的風吹雨打。讓我們珍惜身邊每一位關愛、守護我們的人吧，有了他們這世界才變得更加溫暖、可愛。

可是好景不長，災難好像總是伴隨著海倫·凱勒。在她十四歲的時候，又失去了父親。這還不算，幾年之后，最疼愛她的母親也離開了這個世界。她默默地想著和母親、父親在一起的點點滴滴，眼淚卻在心里積成了湖泊。她還沒有來得及看過他們一眼，聽過他們的聲音，甚至還沒有來得及喊他們一生爸爸、媽媽啊。看到這里，我的眼淚好像也隨著閱讀流進了她那深深隱藏著的淚的湖泊。

于是，海倫·凱勒開始想象，假如給她三天光明，她會做些什么。如果真的有那么一天，她想把時間分成三個部分來度過。

第一天將會最忙碌，首先會去祭拜一下她的'父母，看一看他們的遺像，甚至想告訴他們，其實她是多么的愛他們。然后是看一看安妮·沙文老師，感謝她為自己打開了外面世界的大門。還有那些幫助過她的那些朋友，甚至一直陪伴她的小狗。還有她一直生活的房間，她最喜愛的書籍。正是這所有的一切才給了她生活下去的勇氣，支持她走到了現(xiàn)在啊。

第二天她想看看日出，看火紅的太陽怎樣拉開一天之中美好的序幕，還有翠綠的森林、清澈的湖水、歌唱的小鳥……甚至還想看看各種博物館，看看偉大的人類創(chuàng)造的各種奇跡。晚上，甚至還想看一場電影。哪怕只是一場，畢竟時間太有限了……

最后的一天，她想看看正常的人們是怎樣生活的，看他們的繁忙工作；看他們的喜怒哀樂；看他們的花前月下……

看看她的這些夢想吧！這些對于我們來說是怎樣的微不足道??！這些對我們來說，每天都平淡到至極的事情竟會成為一個人最大的夢想。想想我們呢？在別人最大的夢想里還要總埋怨著這里不好，那里不對，稍不稱心就對別人發(fā)牢騷，鬧矛盾。在凱倫·凱勒面前我們難道不應該感到羞愧嗎？難道我們不應該更加的珍惜這身邊的美好的一切嗎？讓我們一起來感謝凱倫·凱勒吧！正是她才讓我們感到自己竟是這樣的幸福、快樂。

海倫·凱勒雖然只是一個殘疾人，但她有一顆強大的內心。正因為她的心里充滿了光明，所以她的整個世界也充滿了希望。而我們這些正常人呢？擁有著她夢寐以求的健康，所以就更應該珍惜每天、每時、每分、每秒。爭取為這個世界多貢獻自己的一份光，一份熱。讓這個世界充滿溫暖、幸福和快樂！

五·二班周慶杰，輔導老師：李寶業(yè)

假如給我天光明的讀書心得6篇

我們在認真思考過一些事情后，在收獲里，離不開一篇篇心得體會，心得體會可以評價一本書的寫作技巧。不過相信會有一大批人覺得心得體會很難寫吧？幼兒教師教育網(wǎng)經(jīng)過搜集和處理，為你提供假如給我天光明的讀書心得，大家不妨來參考。希望你能喜歡！

假如給我天光明的讀書心得 篇1

暑假里，媽媽給我推薦了一本名叫《假如給我三天光明》的書，拿到書后，我就迫不及待的開啟了我的暑期閱讀之旅。

這本書的作者是海倫·凱勒，她1880年出生于亞拉巴馬州北部的一個叫塔斯喀姆比亞的城鎮(zhèn)。在海倫·凱勒一歲半時一場重病奪去了她的視力和聽力，緊接著說話能力也喪失了。在那段黑暗的日子里，她無比孤獨，幸運的是一個人的出現(xiàn)改變了她一生的命運，帶給了她光明的希望，她就是安妮莎莉文!

讀完這本書后，我覺得海倫·凱勒值得我敬佩!她雖然是一個既聾又啞且盲的人，但她學習特別刻苦，在學習盲文時，由于手要摸凸起的盲字，經(jīng)常是手指都磨的出血。這種克服困難對學習的堅持和不放棄，讓我被深深打動!

讓我印象最深刻的是她學習說話的艱難過程，海倫·凱勒對能夠發(fā)聲的東西很感興趣，當她坐在母親膝上，用手摸母親的臉，覺得她嘴巴一動一動的樣子很好玩，她想說話的欲望就在胸中不斷燃燒。于是她央求著沙莉文小姐教她學說話，學習的方法是摸著老師的嘴巴，感覺喉嚨的顫抖，海倫·凱勒迫不及待地模仿著每一個動作，在莎莉文老師的耐心幫助下，她不分白天黑夜、反反復復地練習，發(fā)準每一個字音，練習字的組合，有時一練就是幾個小時，直到練會為止。她人生中全都變成了練習、練習、再練習，有時失敗和疲倦讓她常常打退堂鼓，但她一想到再堅持一會兒就能把音發(fā)準了，妹妹就能聽懂她說的話了，這成了她戰(zhàn)勝一切的困難的信念，最后當海倫第一次連貫的說出“天氣很熱”時，海倫感到無比驚訝，她意識到一種新的力量讓她從靈魂的枷鎖中釋放出來!

跟海倫·凱勒相比，我羞愧不已!在學習上我經(jīng)常有畏難情緒，只要遇到丁點困難就容易退縮和放棄，所以在學習中沒有突破!而海倫·凱勒卻異常的熱愛學習，她遇到困難雖然也會發(fā)脾氣，但最終能夠克服困難，并堅持不懈的努力學習，最終取得了很大的成就!

從今天開始，我下定決心要向海倫·凱勒學習，她就是我學習中的一盞明燈，我要靜下心來通過自己的努力不斷挑戰(zhàn)自我，考上心目中的大學!

假如給我天光明的讀書心得 篇2

書籍是人類進步的階梯，古今中外，許多名人都是受了書籍的熏陶，才會有今日如此巨大的成就。一本好書，就像一位良師益友，就像那絲絲春雨，滋潤我們的心靈，而最使我受益匪淺的，還是那本書《假如給我三天光明》。

書中的主人公海倫凱勒是一個又盲，又聾，又啞的女孩，從出生起，她只享受過十九個月的光明，一場突如其來的大病就將她與這個世間隔絕，陷入永恒的黑暗，連大人都無法承受黑暗的痛苦，更何況當時的海倫還是一個剛滿一歲的小女孩啊!任何人都無法想象海倫的那種體會，她仿佛陷入了無窮無盡的深淵，就在這時，一只有力而溫暖的手拉住了海倫，帶她走出黑暗并改變了她的一生，這個人就是莎莉文老師。莎莉文老師不僅教會了海倫許多知識，而且讓她感受到了這個世界的美好，更讓她懂得了如何去愛別人，讓她明白人生的道理上帝關上了你的一扇門，就會為你打開另一扇窗，莎莉文老師就是打開海倫生命之窗的那個人，當她第一次用單詞連成句子，第一次感受到水這種清涼而奇妙的東西，第一次嘗到愛的滋味時，海倫仿佛看到了希望的火苗，她夜以繼日的練習單詞的發(fā)音，整日用手摸讀盲文書籍，任她的嗓子沙啞，十個手指都磨出了血，她也毫不在乎，我眼前仿佛出現(xiàn)了這樣的畫面，夜深了，微弱的燈光下，一個小女孩坐在書桌旁摸讀盲文書籍，十個指頭都磨出了血泡，家人也在一旁勸她不要再讀了，可她依舊馬不停蹄的從書中汲取知識，如果換做是我，我也許會聽家人的話，不再讀下去，可海倫卻沒有，正是她這種不懈努力的精神，成就了這位舉世聞名的文學家海倫凱勒。

這本書一直放在我書架上最顯眼的位置，一有空我就會再次捧起這本書，那書中的一幕幕就會像放電影似的出現(xiàn)在我的眼前

《假如給我三天光明》這本書，讓我明白了面對困難要勇往直前;讓我明白了堅持不懈，更讓我明白了要珍惜現(xiàn)在的光明，去創(chuàng)造更好的未來。

假如給我天光明的讀書心得 篇3

生命的堅強讀《假如給我三天光明》有感

還記得有一天，我去哥哥家玩，看哥哥的書桌上有一本書，叫《假如給我三天光明》，這本書我從來沒有開過，就向哥哥借過來看了。

海倫。凱勒是一位偉大的女性，因為一次高燒，她失去了光明，她看不見了，也聽不見了，就連說話都很困難，猶如一只沒有翅膀的蜜蜂，沒有什么意義再活下去，可海倫。凱勒不這么想，她并沒有放棄，而是堅強地活下去，最終在沙利文的幫助下，一舉成名。

作為一個健康的人，我特別敬佩海倫。凱勒。一位正常的人做不到的事，海倫。凱勒竟然可以做到。我不禁為海倫。凱勒而鼓掌。一名從小就是個聾啞盲人的海倫。凱勒，靠著自己的毅力，最終寫下了一本震撼全世界的書《假如給我三天光明》。

《假如給我三天光明》這本書，我看了之后很感動。我也從海倫。凱勒身上得到了一種力量。她很頑強，富有毅力，熱愛生命，熱愛生活，在艱難中取進，正像馬克。吐溫所說的：19世紀有兩個奇人，一個是拿破侖，一個是海倫。凱勒。海倫。凱勒從一個姑娘變成了一個偉大的人，而這本書正述說著這樣一個故事。

她一直向成功前進，她是多么努力，可命運卻帶給了她災難，把她帶到了一個黑暗世界。讀著那本海倫。凱勒的自傳，再想想我自己，真是慚愧極了！

《假如給我三天光明》這本書給了我很大的啟發(fā)。讓我走進了海倫。凱勒的內心世界，你也來感受一下吧！

假如給我天光明的讀書心得 篇4

拿破侖試圖用武力征服世界，他失敗了;海倫·凱勒用筆征服世界，她成功了?！边@是馬克·吐溫說過的一句話，印在了這本書的尾頁來贊美，而這本書，則叫《假如給我三天光明》。

這，無疑是對勵志的升華，以作者的一生明確的啟示了我們!作者海倫·凱勒是一位盲聾人，可是她創(chuàng)造了生命的奇跡。她以自強不息的毅力在沙莉文老師的幫助下，掌握了英、法、德等多國語言，也是世界上第一個完成大學教育的盲聾人。

可想而知，她是多么值得人敬佩、羨慕，她，又是多么偉大!而一個殘疾人的一生，就如蒙著一層紗，隔著一片霧，要將它掀開并非一件易事，可海倫·凱勒做到了，她成功了!或許，你常會詫異的想，這太不可思議了!或許，你又會無所謂的談，我們不需要這樣去瘋狂。

而真正懂的人是不會贊同的，因為這是無知的。沒有理想的人生，猶如無月的夜空，漆黑一片，陰森而又恐怖!而作者，原本就看不到這個多彩的世界，聽不到一切美妙的聲音，這絲毫不恐怖，完全無所謂，因為，有一盞明亮的燈，正在心中指引方向，穩(wěn)穩(wěn)地不會動搖……

記得曾經(jīng)學過《花之詠》這篇文章，花的自白指引我們，使我們懂得了什么。

假如給我天光明的讀書心得 篇5

書就像一艘小船，帶我遨游知識的海洋。我最喜歡的一本書是《假如給我三天光明》。暑假里，我和媽媽一起看了這個震撼人心的故事。

這本書的作者是美國作家海倫凱勒。她從小就是一個盲、聾、啞的人，當然也是一個值得欽佩的人，是20世紀轟動全世界的最偉大人物之一。她之所以偉大，并不僅僅是因為她獲得了超出世人的成就，而且還在于她的精神魅力：她成功地挑戰(zhàn)了生命的極限。在很大程度上，她證實了自己人生的價值。

對于我們正常人，似乎已經(jīng)習慣了身體各器官的運用。我們的眼睛很好，卻總是不珍惜眼前擁有的；我們的耳朵很好，卻總是不聽逆耳忠言；我們的嘴巴很好，卻總是不能勇敢地表達愛。我們每天懶洋洋地起床，偶爾還要抱怨不能睡懶覺，而時間就這么匆匆溜走了。假如我每天早起一點點，也許我就有很多時間做更多有意義的事情了。這些道理都是這本書告訴我的，此后，我越來越覺得時間的重要一個感官有缺陷的孩子都在珍惜每分每秒和這個世界接觸的機會，我怎么能浪費時間呢？

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。每個人的生命都是有限的，假如上天真的能給海倫凱勒三天光明的時間該多好??！讓她用自己的眼睛親眼看看時間。如果也能像變形記一樣，正常人和盲人們交換感官體驗，一定會有更多的人珍惜時間。

我相信，海倫凱勒給我們留下的不僅僅是一本書，更多的是她創(chuàng)造的奇跡，是我們學習的榜樣。

假如給我天光明的讀書心得 篇6

在《假如給我三天光明》里，我看到了你海倫凱勒。你雖然有生理缺陷，但你勇敢堅強，以積極樂觀的態(tài)度面對生活。你樂觀堅強、學識淵博、仁愛善良，是長期行走在漫漫黑夜里的人的一盞燭光，是在生活中低頭嘆氣的人的鼓勵者，是我心底的那一抹柔軟。

你是我心底的那一抹柔軟，即使你曾陷入過迷茫。嬰兒如天使般降臨到這世界，本對這個多彩的世界充滿了好奇?？赡?，19個月大時便因一場大病成了聾啞人，這猶如一重重烏云一般籠罩在你的周圍，使天真無邪的你陷入黑暗與焦慮不安當中。這一時期你是迷茫的，但生活并不會因此而止步，你陷入了迷茫當中，但你走出來了，尋求到了自己心中那份光明。即使你曾陷入過迷茫，可你那份堅強樂觀的心觸碰到了我的心底，你成為了我心底的那一抹柔軟。

你是我心底的那一抹柔軟，在我陷入困境時不斷鼓勵我向上。猶記得，在我讀這本書時，正處于惆悵時期，理科那慘不忍睹的成績使我失落、失落再失落。當我讀到你寫的那句：既然人生的道路上沒有任何捷徑，我就得走屬于自己的崎嶇小路。我猶如剛被驚醒的夢中人一般，懂得了其中的道理。是的，既然人生道路上沒有捷徑，走屬于自己的崎嶇小路，小路上的腳印終究會閃閃發(fā)光;既然奮斗路上有困難險阻，就勇敢去闖，終會柳暗花明又一村;既然遠航路上有風浪，就勇于去搏擊風浪，終會直掛云帆濟滄海。只要我像魚兒般在知識的海洋中遨游，不畏侵蝕，便可擁抱海洋。你是我心底的那一抹柔軟，不斷撥動我的心弦，成為我生命中不可或缺的存在。

你是我心底的那一抹柔軟，因為你為迷失方向的人們指明方向。你是哈佛大學的莘莘學子，這是多少人心中所想要到達的高度!你與許多人一樣，可你又與許多人不同。你作為一名有生理缺陷的人，擁有著非常健康高潔的靈魂以及超強的意志力，這與許多四肢健全的人不同，他們也許還沒有很強的意志力，遇到一點兒困難便會打退堂鼓，半途而廢。而你沒有，因為有著生理上的缺陷使你學習比平常人要吃力得多，你不畏艱難，用自己的智慧與汗水實現(xiàn)自己的人生目標。你說：我努力求取知識，目的在于希望日后能活用，為社會人類貢獻一點力量。從你努力拼搏時，這便是起點;當你進入哈佛大學的時，這離你心中所想靠近了一步;一個一個慈善活動的開展時，你就已經(jīng)做到了你當初所說的。你用自己的一生告訴人們：身體健全的人們應珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切。你為迷失方向的人們指明了方向，你是我心底的那一抹柔軟。

你永遠是海倫凱勒，永遠是家喻戶曉的著名女作家，永遠是這個美好世界的貢獻者。時光如小偷般帶走了許多東西，但卻帶不走你賦予我以及千千萬萬個讀者的精神力量。你以自己獨特的方式告訴我們：請不要害怕風雨，勇敢地走下去，總有一天我們會收獲自己所期待的東西，實現(xiàn)自己的人生價值。感謝你，我心底的那一抹柔軟海倫凱勒。

長生不老就一定快樂嗎?

假如給我三天光明的心得

我們在參加一些重要的活動或者儀式的時候。感言可以抒發(fā)我們的真情實感，一篇感言要怎么才能寫好呢？下面是欄目小編精心整理的"假如給我三天光明的心得"，請繼續(xù)閱讀本文相關內容！

假如給我三天光明的心得【篇1】

每當我拿起《假如給我三天光明》這本書，海倫凱勒的故事就涌現(xiàn)在我眼前。失去了聽覺、視覺的她，以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學。 海倫凱勒在書中寫到：當我失去光明時，也曾無禮、古怪過，可當莎莉文老師來到我身邊，教會我摸盲文、拼單詞時，我的內心深處就像打開了一扇窗，感覺到生命有了新的開始，所以每天都如饑似渴地摸讀、拼寫，以至于學會了幾種語言。但這并不滿足于海倫，她又開始跟薩勒老師學習說話。因為看不見，只能用手去觸摸感覺，難度可想而知。堅強的海倫夜以繼日地練習，在哪里跌倒就從哪里爬起來。夏天來臨時，海倫的說話能力已經(jīng)和一般人沒什么兩樣了，這時的她，就像一只興奮的小麻雀。 海倫凱勒用自己艱難的一生，創(chuàng)造了一個又一個奇跡；用持之以恒、永不放棄的精神，給我以啟示：人的一生是短暫的，所以，一旦我們遇到困難，要堅持不懈，不能半途而廢，要用信心面對困難，這樣才能做個有用的人。 “付出終有回報”，我們應該向海倫凱勒學習，用朝氣蓬勃的生命力、樂觀向上的態(tài)度，勾畫出美麗人生！

假如給我三天光明的心得【篇2】

書不記，熟讀可記；義不精，細思可精；惟有志不立，真是無精神。每次聽到這句名言，我就想起世界著名的殘障教育家海倫凱勒。

海倫凱勒是一位殘障教育家，她被認為是20世界美國歷史上最偉大的女子之一。在她出生后19個月的時候，一場大病奪走了她的視力和聽力，從此以后她再也看不見美麗的世界，再也聽不到動聽的鳥鳴。八歲時，海倫的父親找了一個家庭教師莎莉文小姐。海倫在家人和家庭教師的幫助下，先后在鉑金斯盲校和劍橋女子學校就讀，最終成功考上了哈弗大學，就在那個時候，她開始嘗試寫作。

海倫凱勒是一個意志堅強的人。由于她又聾又啞，學習對她來說比登天都要難。她剛進入劍橋女子中學的時候，遲遲無法得到老師上課時所講述的學習知識。同時由于班級人數(shù)太多，老師沒有足夠的時間和精力給海倫凱勒一些特別的照顧和安排，但她依然沒有放棄。她每天堅持學習10個小時以上，并大量背誦詩詞和名著，這使得她的記憶力大大超過了普通人的正常水平。

看到這里，我不禁暗暗贊嘆：海倫的精神多么值得我們學習啊！身殘志堅卻毫不放棄！再看看我自己，感覺好慚愧，單單一個學習態(tài)度，我就和她差的太多了！她能幾十年如一日的堅持學習，努力提高自己，而我卻貪玩，不用心，遇到困難還容易打退堂鼓兒。我決定要向她好好學習，學習她堅持不懈的品格，遇到困難永不放棄，努力拼搏的精神！

假如給我三天光明的心得【篇3】

最近，我讀完了一本書，書中的主人公真讓我敬佩！

她是一個可憐的小女孩。從小雙目失明，兩耳失聰，看不到春天美麗的花朵，聽不到鳥啼蟲鳴，無法感知世界是這么新奇、有趣和美妙。她的童年雖然和別人不一樣，但是她卻以自己的方式感受、體會著童年的快樂。

她也是一個堅強的小女孩。她雖然不能像其他人一樣學習、做事，但是她沒有被打倒。憑著自己的智慧，考取了哈佛大學，創(chuàng)作了14部著作，還掌握了英、德、法、拉丁、希臘五種文字，成為了一名女作家和教育家。她覺得，知識取代一切，不管你遇到了什么困難，懂知識就一定可以成為一名成功的人！

她就是海倫·凱勒——一個度過了生命的88個春夏秋冬，實際上，有87年她都在無光、無聲和無語的境界中度過的。但她卻在美國的各地和世界任何地方為盲人學校募集基金，還被美國《時代周刊》評選為十大英雄偶像呢！

海倫·凱勒之所以那么出名，就是因為有安妮？莎莉文老師這位知識的傳授者。莎莉文老師的教育方法跟別的老師截然不同。她讓海倫融入到自然中去，自己探索大自然的樂趣，從中發(fā)現(xiàn)道理、知識。等海倫長大后，莎莉文老師還讓海倫去參加演出和演講，還次次陪同。

讀完了這本書，我明白了一個道理：無論遇到了什么困難，擋住了你前進的去路。但千萬不要灰心，我們要向海倫·凱勒一樣，克服困難，勇往直前，這樣才能成為像海倫·凱勒一樣的真正的成功人士！

快快和我一起閱讀吧，這本書的名字叫《假如給我三天光明》！

假如給我三天光明的心得【篇4】

讀《假如給我三天光明》有感暑假在爺爺家，感覺很無聊，順手從書架上拿來一本《假如給我三天光明》一書讓我深有感觸。書中的海倫·凱勒是一個又聾又盲的女孩,女孩可她這位身患殘疾的女孩不僅讀完了大學，掌握了英,法，，希臘和拉丁文五種語言，還成為了一名人人皆知，世界文明的作家！真讓人不敢相信一個終身殘疾的女孩，居然會取得比健全的人還要大的成功。她每學一樣東西，都要付出比常人多數(shù)倍的努力，如果她沒有超常的毅力和頑強的精神，她不可能戰(zhàn)勝病殘，只能靠別人的照顧默默無聞地走過一生。但她沒有向命運低頭，不僅自己取得了成功，而且?guī)椭嗽S多人。這讓我認識到:一個人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗的目標，就會主宰自己的命運，海倫不是這樣的嗎？在她的《假如給我三天光明》里，有這樣一句話：假如給我三天可以看見世界，第一天，我將會帶著我的親人四處逛逛，給他們買最好的東西，盡自己的孝心，想到他們三天后會為我淚流滿面，我真是心如刀絞，于心不忍，第二天我希望我登上月球，白天與李白舉杯暢飲，夜晚我就在一望無垠的太空散步，與外星人談天說地。第三天，我將苦讀詩書，讓自己三天后眼盲而文不盲。這本書讓我感受到 一個真正勇敢的人，一個真正的強者，是在苦難中昂首挺胸的人，她敢于面對任何困難，厄運。一個人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于她有沒有奮斗的精神，她有一顆感恩的心，樂觀和向上的精神，她就可以成功。

假如給我三天光明的心得【篇5】

一本書，將決定一個人的未來，一本書，將帶領我們走向成功的道路。我非常喜歡一本書，它就是————《假如給我三天光明》。這本書是美國著名盲聾女作家海倫凱勒寫的。

海倫·凱勒小的時候，因為一次高燒而變成了聾子、瞎子。但是，她并沒有就此放棄，她的父親為他找了一位和藹的家庭教師，叫安妮·莎莉文· 梅西 夫人，她使海倫·凱勒受到了一生的教育，讓海倫從她身上學到了真切的愛心，對生命的熱愛，對生活的執(zhí)著。海倫·凱勒以堅強樂觀的態(tài)度對待生活，堅強勇敢地活了下來并且取得了巨大的成功。

一個人最可貴的是擁有樂觀向上、永不言敗的精神。有了這種精神，就能在黑暗世界中看到光明，在坎坷中不斷前進，在逆境中獲得新生。我們要像海倫·凱勒一樣，用自己的心靈去熱愛這個世界，去感受這個世界。不論你在什么環(huán)境下，不論你有多么的不幸，只要擁有這種生活態(tài)度，就能彌補心靈的創(chuàng)傷，獲得成功。

我想：健康的心理是人類成功的基本條件，具有健康心理的人，縱然是身體殘疾也不會埋怨命運的安排，不接受和渴求他人的憐憫，那些人會憑著自我堅強的毅力把自己帶到成功的彼岸。

假如給我三天光明的心得【篇6】

世界上有許多偉大的人值得我們學習，海倫·凱勒就是其中的一位。

我們生活在一個美好的世界里，這里有山有水，有草有花，世界就像一幅美麗的畫卷展現(xiàn)在我們的面前。在這里，有那流水的“嘩嘩”聲，有那樹葉落下的“沙沙”聲，有那狂風怒吼時的“呼呼”聲……我們用眼睛、耳朵去感受著世界之美。

不知大家有沒有想過，如果你像海倫·凱勒一樣，突然有一天失去了聽覺、視覺和說話的能力，你會怎么辦?是靠手、腳摸索著去找爸爸媽媽，然后撞到了墻倒在地上哇哇大哭嗎?我相信90%的人都會這樣做。在我們看來，變成一個盲、聾、啞人是一件極為可怕的事，而海倫·凱勒卻用實際行動證明了自己雖然和別人“不一樣”，但是也可以過上正常人的生活。

對于海倫·凱勒來說，出生后的19個月是她一生中最最開心、自由的時光了，但是美好的生活是很短暫的。當她得知自己成了殘疾人后，便開始發(fā)狂，但漸漸地，她意識到這是無法改變的事實!于是，她開始變得刁蠻任性起來，直到她與書本的相遇，使她打開了學習的大門。從此，她便愛上了書本。自從讀了書以后，她變得文靜起來，脾氣也沒那么暴躁了。父母見她如此熱愛學習，便給她請了一個私人家教。

安妮·莎莉文老師的到來，讓海倫·凱勒對人生燃起了新的希望，她坦然決定了：既然自己不能像正常人一樣的生活，只有拼命的努力，總有一天，我會過上像他們那樣正常的生活。于是，她開始奮起直追，老師教她說話，可是她發(fā)不準音，怎么也說不出來。但是經(jīng)過了反復刻苦練習，海倫·凱勒終于說出了第一個單詞。當時的喜悅是任何東西都無法替代的。

后來，海倫·凱勒還學會了一些其他國家的語言，并且順利進入了帕金斯盲人學校。交到了許多新朋友，又重新找到了自己存在的意義。她也創(chuàng)作了許多屬于自己的文學作品。各大媒體、新聞、報紙都刊登了她奇跡般的人生。

海倫·凱勒用她坎坷的一生和頑強拼搏的精神告訴我們，要學會珍惜生活，珍惜眼前的美好，把每一天都當做最后一天來過，在我們美好的世界里，以夢為馬，莫負韶華，奮斗吧，少年們!