假如給我天光明讀書心得

古人云，工欲善其事，必先利其器。在學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師有提前準(zhǔn)備可能會(huì)使用到資料的習(xí)慣。資料通常是指書籍、報(bào)刊、圖表、圖片等。參考資料我們接下來(lái)的學(xué)習(xí)工作才會(huì)更加好！你是不是在尋找一些可以用到的幼師資料呢？小編特地為大家精心收集和整理了“假如給我天光明讀書心得”，歡迎你的品鑒！

假如給我天光明讀書心得 篇1

《假如給我三天光明》是由美國(guó)的海倫凱勒所寫。這是一部催人奮進(jìn)、讓人感動(dòng)落淚的名著。合上書，似乎還有些淡淡的書香。閉著眼，細(xì)細(xì)回想，眼前又似乎出現(xiàn)了這樣的一幅畫面

1880年6月27日，一個(gè)活潑可愛的女孩出生了，她叫海倫凱勒。不幸的是，上帝卻狠下了心，在一歲半時(shí)，她發(fā)了高燒，導(dǎo)致失明，不能與人交流，也不能聆聽這世上的美妙聲音。這突如其來(lái)的一切，沖掉了海倫凱勒對(duì)未來(lái)的美好希望。頃刻間，美麗的世界在她的眼里顯得如此無(wú)力，如此蒼白，如此悲涼她變了，變得暴躁、任性?；蛟S，上帝被她感動(dòng)了，給她關(guān)了一扇門，又給她開了一扇窗。她六歲時(shí)，一個(gè)充滿愛心和責(zé)任感的莎莉文老師給她點(diǎn)燃了希望之燭。她的到來(lái)，讓海倫充滿了期待于是，海倫就這樣踏上了學(xué)習(xí)的航船。她在老師的培養(yǎng)和教育下，博覽群書。盡管那突起的盲文摸到她手指都出血了，但她沒有放棄，也沒有退縮，依舊如故，閱盡千書萬(wàn)卷。終于，功夫不負(fù)有心人，她成功了!她畢業(yè)于哈佛大學(xué)德里克夫?qū)W院，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

海倫，用她的行動(dòng)向全世界證明了戰(zhàn)勝生命的勇氣，詮釋了用汗水澆灌，用樂觀和毅力施肥必開花結(jié)果的真理。海倫，用她的行動(dòng)書寫了奇跡。一個(gè)殘疾人都可以創(chuàng)造如此輝煌的奇跡，何況我們?與她相比，我們或許會(huì)自嘆不如，羞愧她面對(duì)困難，是多么地樂觀、堅(jiān)強(qiáng)、積極進(jìn)取啊!她熱愛生命，珍惜時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)，勇往直前。回過頭來(lái)，我們也不必自憐自哀，其實(shí)，我們還有很多潛力可挖呢!只要我們懂得拼搏。Fighting!Comeon!此外，我們還應(yīng)該珍惜所擁有的一切，不要等它失去后才來(lái)后悔，世上沒有后悔藥!珍惜生命，珍惜時(shí)間，不要讓時(shí)間從你的指縫間流過。

讓我們打開書的世界，用心靈與它們面對(duì)面交流吧!

假如給我天光明讀書心得 篇2

今天，我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到新華書店，挑選自己喜愛的書本。這么多的書本讓我看得眼花瞭亂，突然，一排鮮艷的字映入了我的眼簾，那就是《假如給我三天光明》。我連忙打開書本津津有味地看了起來(lái)，我細(xì)細(xì)地品味了這本書，不禁使我思緒萬(wàn)千。

故事主人翁是一位叫海倫.凱勒的小女孩，她是一個(gè)活潑可愛的人，出生在亞拉馬州北部的一個(gè)叫土斯坎比亞的小城中，她生活在一個(gè)幸福的家庭里，但是，在她十歲那年，一場(chǎng)疾病奪去了她的視力和聽力。從此，她陷入了困境，之后是由一位專業(yè)的盲文老師教她。她雖然失去了視力，但并沒有因此而放棄書本，她用自己的雙手去觸摸盲文，直到凸出來(lái)的字被她摸得凹進(jìn)去才罷休。主人翁還撰寫了自傳，我真佩服她!

這不禁讓我想起了許多殘疾人在社會(huì)上取得的豐功偉績(jī)?nèi)鐨埣踩藠W運(yùn)會(huì)上有很多都取得獎(jiǎng)牌，為國(guó)爭(zhēng)光;我還在電視上看到有一位叫楊光的盲人歌唱得很好，還會(huì)模仿秀，可厲害了;前一段時(shí)間，我還在報(bào)紙上看見有一位殘疾學(xué)生在今年的高考中考取了500多的高分等等，類似的例子很多，這些都是正常人都很難做到的，可想而知，他們這些殘疾人要付出多少的心血和努力。這是值得我們?nèi)ニ伎嫉摹?/p>

從主人翁的故事聯(lián)想到我自己。我在二年級(jí)的時(shí)候，老師在黑板上寫的字看起來(lái)很模糊，遠(yuǎn)處的事物看起來(lái)有影子。后來(lái)，經(jīng)過體檢，我發(fā)現(xiàn)我的眼睛已經(jīng)近視了，那時(shí)我也很害怕了，后來(lái)媽媽給我配了一副眼鏡才好。我深刻地體會(huì)到視力的重要性，我一定要保護(hù)好眼睛，注意用眼衛(wèi)生，多做眼保健操。身體健康才是最重要的。

我也假設(shè)著如果我即將面對(duì)黑暗，只能給我三天光明，我想我會(huì)好好地珍惜這三天的機(jī)會(huì)，我會(huì)好好地利用它。

第一天：我要把我的親人、老師同學(xué)、好朋友都叫到我的身邊，我要長(zhǎng)時(shí)間地凝視他們，把他們的面容和表情都記憶在我的腦海里和心里，在我失去視力以后我可以通過回憶來(lái)感受他們的存在，這樣我就不會(huì)感到孤獨(dú)了。

第二天：我會(huì)去公園里、西湖邊、森林中，用我的眼睛看看這美麗的風(fēng)景，領(lǐng)略一下大自然的風(fēng)光;我還會(huì)走在大街上，看看那些來(lái)來(lái)往往的汽車，還有那行色匆匆的人們，感受一下他們的忙碌而有節(jié)奏的生活。

第三天：我要去圖書館看書，去電影院看各種影片;還要好好地玩玩各種游戲，體驗(yàn)高科技技術(shù)，我要開開心心地玩，把快樂和幸福都裝進(jìn)我的腦海里，把煩惱和憂愁拋在我的腦后。

最后，我要鼓勵(lì)自己向海倫.凱勒學(xué)習(xí)無(wú)論面對(duì)黑暗還是光明對(duì)生活一定要充滿信心，面對(duì)困難要堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、永不放棄的精神?；氐浆F(xiàn)實(shí)生活中，我想應(yīng)該保護(hù)好我的眼睛了，要珍惜擁有光明的每一天。

假如給我天光明讀書心得 篇3

幾天前，我仔細(xì)閱讀了《假如給我三天光明》，這本書給了我極大的震撼。我深深地敬佩這位身殘志堅(jiān)的作者—海倫!

《假如給我三天光明》主要寫了海倫變成盲聾啞人后的生活。剛開始的海倫對(duì)于生活是失望的，消極應(yīng)對(duì)生活，感覺現(xiàn)實(shí)生活中沒有了期望。但在遇到她的教師——-安妮。

莎莉文之后，使海倫對(duì)生活重新有了期望。海倫逐漸學(xué)會(huì)了閱讀、學(xué)習(xí)并感受到了身邊無(wú)處不在的愛。最終，海倫掌握了英、法、德等五國(guó)語(yǔ)言，用自我的汗水實(shí)現(xiàn)了大學(xué)夢(mèng)想，創(chuàng)作出了一系列著作，成為舉世聞名的盲人作家。

世界上有很多像海倫一樣的殘疾人，可是海倫又和普通殘疾人不一樣，她沒有為自已是個(gè)殘疾人而自卑，反而更珍異身邊的人。渴望與跟正常人無(wú)異的海倫發(fā)出“假如給我三天光明”感嘆。

她的身上發(fā)生的種種事情讓她更加熱愛生活，我真的為她自豪，也為自已慚愧：自豪是世界上竟有如此堅(jiān)強(qiáng)的人;慚愧是因?yàn)槲易鳛樯硇慕】档娜藚s遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上她。

海倫跨越了身體的殘疾，她不向困難低頭的精神，值得我學(xué)習(xí)，同時(shí)，也讓我明白了聽力和視力的寶貴。

雖然海倫已不在人世了，但她的精神卻深深地刻在我的心里。她留下的作品鼓勵(lì)了千千萬(wàn)萬(wàn)像她一樣的人找到屬于自已的美麗人生!

假如給我天光明讀書心得 篇4

最近，我讀了一本海倫。凱勒的書--《假如給我三天光明》。讀完這本書，我的心被海倫的精神深深震撼了！

《假如給我三天光明》主要講述了盲、聾、啞的海倫。凱勒一生的故事以及她的心路歷程。她一生只有十九個(gè)月光明與聲音，但在莎莉文和其他（她）老師的幫助關(guān)愛下，海倫。凱勒克服重重困難，竟畢業(yè)于哈佛大學(xué)德大學(xué)德克利夫?qū)W院，并和生命的全部力量各處奔走，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)。

雖然海倫。凱勒是一個(gè)盲、聾、啞的的人，卻沒有向厄運(yùn)低頭，反而更加努力?！暗谝惶?，我要看人，他的善良和友誼。第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。第三天，我要在現(xiàn)實(shí)世界里，與從事日常生活的家人度過平凡的一天。”--這就是海倫。凱勒三天想做的事情。

海倫。凱勒如此努力，相比之下，我慚愧不已。就說一個(gè)小事情，有一次，胡老師讓我們背一篇英語(yǔ)短文，我回家背了二、三遍背不出就想放棄了，但轉(zhuǎn)眼我想到了海倫。凱勒的故事，于是我開始反復(fù)練習(xí)，終于把短文背熟了。

不經(jīng)歷風(fēng)險(xiǎn)就不能隨隨便便成功，面對(duì)困難，只要有戰(zhàn)勝的勇氣，就有成功的希望，就能成為強(qiáng)者。

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假如給我天光明的讀書心得6篇

我們?cè)谡J(rèn)真思考過一些事情后，在收獲里，離不開一篇篇心得體會(huì)，心得體會(huì)可以評(píng)價(jià)一本書的寫作技巧。不過相信會(huì)有一大批人覺得心得體會(huì)很難寫吧？幼兒教師教育網(wǎng)經(jīng)過搜集和處理，為你提供假如給我天光明的讀書心得，大家不妨來(lái)參考。希望你能喜歡！

假如給我天光明的讀書心得 篇1

暑假里，媽媽給我推薦了一本名叫《假如給我三天光明》的書，拿到書后，我就迫不及待的開啟了我的暑期閱讀之旅。

這本書的作者是海倫·凱勒，她1880年出生于亞拉巴馬州北部的一個(gè)叫塔斯喀姆比亞的城鎮(zhèn)。在海倫·凱勒一歲半時(shí)一場(chǎng)重病奪去了她的視力和聽力，緊接著說話能力也喪失了。在那段黑暗的日子里，她無(wú)比孤獨(dú)，幸運(yùn)的是一個(gè)人的出現(xiàn)改變了她一生的命運(yùn)，帶給了她光明的希望，她就是安妮莎莉文!

讀完這本書后，我覺得海倫·凱勒值得我敬佩!她雖然是一個(gè)既聾又啞且盲的人，但她學(xué)習(xí)特別刻苦，在學(xué)習(xí)盲文時(shí)，由于手要摸凸起的盲字，經(jīng)常是手指都磨的出血。這種克服困難對(duì)學(xué)習(xí)的堅(jiān)持和不放棄，讓我被深深打動(dòng)!

讓我印象最深刻的是她學(xué)習(xí)說話的艱難過程，海倫·凱勒對(duì)能夠發(fā)聲的東西很感興趣，當(dāng)她坐在母親膝上，用手摸母親的臉，覺得她嘴巴一動(dòng)一動(dòng)的樣子很好玩，她想說話的欲望就在胸中不斷燃燒。于是她央求著沙莉文小姐教她學(xué)說話，學(xué)習(xí)的方法是摸著老師的嘴巴，感覺喉嚨的顫抖，海倫·凱勒迫不及待地模仿著每一個(gè)動(dòng)作，在莎莉文老師的耐心幫助下，她不分白天黑夜、反反復(fù)復(fù)地練習(xí)，發(fā)準(zhǔn)每一個(gè)字音，練習(xí)字的組合，有時(shí)一練就是幾個(gè)小時(shí)，直到練會(huì)為止。她人生中全都變成了練習(xí)、練習(xí)、再練習(xí)，有時(shí)失敗和疲倦讓她常常打退堂鼓，但她一想到再堅(jiān)持一會(huì)兒就能把音發(fā)準(zhǔn)了，妹妹就能聽懂她說的話了，這成了她戰(zhàn)勝一切的困難的信念，最后當(dāng)海倫第一次連貫的說出“天氣很熱”時(shí)，海倫感到無(wú)比驚訝，她意識(shí)到一種新的力量讓她從靈魂的枷鎖中釋放出來(lái)!

跟海倫·凱勒相比，我羞愧不已!在學(xué)習(xí)上我經(jīng)常有畏難情緒，只要遇到丁點(diǎn)困難就容易退縮和放棄，所以在學(xué)習(xí)中沒有突破!而海倫·凱勒卻異常的熱愛學(xué)習(xí)，她遇到困難雖然也會(huì)發(fā)脾氣，但最終能夠克服困難，并堅(jiān)持不懈的努力學(xué)習(xí)，最終取得了很大的成就!

從今天開始，我下定決心要向海倫·凱勒學(xué)習(xí)，她就是我學(xué)習(xí)中的一盞明燈，我要靜下心來(lái)通過自己的努力不斷挑戰(zhàn)自我，考上心目中的大學(xué)!

假如給我天光明的讀書心得 篇2

書籍是人類進(jìn)步的階梯，古今中外，許多名人都是受了書籍的熏陶，才會(huì)有今日如此巨大的成就。一本好書，就像一位良師益友，就像那絲絲春雨，滋潤(rùn)我們的心靈，而最使我受益匪淺的，還是那本書《假如給我三天光明》。

書中的主人公海倫凱勒是一個(gè)又盲，又聾，又啞的女孩，從出生起，她只享受過十九個(gè)月的光明，一場(chǎng)突如其來(lái)的大病就將她與這個(gè)世間隔絕，陷入永恒的黑暗，連大人都無(wú)法承受黑暗的痛苦，更何況當(dāng)時(shí)的海倫還是一個(gè)剛滿一歲的小女孩啊!任何人都無(wú)法想象海倫的那種體會(huì)，她仿佛陷入了無(wú)窮無(wú)盡的深淵，就在這時(shí)，一只有力而溫暖的手拉住了海倫，帶她走出黑暗并改變了她的一生，這個(gè)人就是莎莉文老師。莎莉文老師不僅教會(huì)了海倫許多知識(shí)，而且讓她感受到了這個(gè)世界的美好，更讓她懂得了如何去愛別人，讓她明白人生的道理上帝關(guān)上了你的一扇門，就會(huì)為你打開另一扇窗，莎莉文老師就是打開海倫生命之窗的那個(gè)人，當(dāng)她第一次用單詞連成句子，第一次感受到水這種清涼而奇妙的東西，第一次嘗到愛的滋味時(shí)，海倫仿佛看到了希望的火苗，她夜以繼日的練習(xí)單詞的發(fā)音，整日用手摸讀盲文書籍，任她的嗓子沙啞，十個(gè)手指都磨出了血，她也毫不在乎，我眼前仿佛出現(xiàn)了這樣的畫面，夜深了，微弱的燈光下，一個(gè)小女孩坐在書桌旁摸讀盲文書籍，十個(gè)指頭都磨出了血泡，家人也在一旁勸她不要再讀了，可她依舊馬不停蹄的從書中汲取知識(shí)，如果換做是我，我也許會(huì)聽家人的話，不再讀下去，可海倫卻沒有，正是她這種不懈努力的精神，成就了這位舉世聞名的文學(xué)家海倫凱勒。

這本書一直放在我書架上最顯眼的位置，一有空我就會(huì)再次捧起這本書，那書中的一幕幕就會(huì)像放電影似的出現(xiàn)在我的眼前

《假如給我三天光明》這本書，讓我明白了面對(duì)困難要勇往直前;讓我明白了堅(jiān)持不懈，更讓我明白了要珍惜現(xiàn)在的光明，去創(chuàng)造更好的未來(lái)。

假如給我天光明的讀書心得 篇3

生命的堅(jiān)強(qiáng)讀《假如給我三天光明》有感

還記得有一天，我去哥哥家玩，看哥哥的書桌上有一本書，叫《假如給我三天光明》，這本書我從來(lái)沒有開過，就向哥哥借過來(lái)看了。

海倫。凱勒是一位偉大的女性，因?yàn)橐淮胃邿?，她失去了光明，她看不見了，也聽不見了，就連說話都很困難，猶如一只沒有翅膀的蜜蜂，沒有什么意義再活下去，可海倫。凱勒不這么想，她并沒有放棄，而是堅(jiān)強(qiáng)地活下去，最終在沙利文的幫助下，一舉成名。

作為一個(gè)健康的人，我特別敬佩海倫。凱勒。一位正常的人做不到的事，海倫。凱勒竟然可以做到。我不禁為海倫。凱勒而鼓掌。一名從小就是個(gè)聾啞盲人的海倫。凱勒，靠著自己的毅力，最終寫下了一本震撼全世界的書《假如給我三天光明》。

《假如給我三天光明》這本書，我看了之后很感動(dòng)。我也從海倫。凱勒身上得到了一種力量。她很頑強(qiáng)，富有毅力，熱愛生命，熱愛生活，在艱難中取進(jìn)，正像馬克。吐溫所說的：19世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫。凱勒。海倫。凱勒從一個(gè)姑娘變成了一個(gè)偉大的人，而這本書正述說著這樣一個(gè)故事。

她一直向成功前進(jìn)，她是多么努力，可命運(yùn)卻帶給了她災(zāi)難，把她帶到了一個(gè)黑暗世界。讀著那本海倫。凱勒的自傳，再想想我自己，真是慚愧極了！

《假如給我三天光明》這本書給了我很大的啟發(fā)。讓我走進(jìn)了海倫。凱勒的內(nèi)心世界，你也來(lái)感受一下吧！

假如給我天光明的讀書心得 篇4

拿破侖試圖用武力征服世界，他失敗了;海倫·凱勒用筆征服世界，她成功了?！边@是馬克·吐溫說過的一句話，印在了這本書的尾頁(yè)來(lái)贊美，而這本書，則叫《假如給我三天光明》。

這，無(wú)疑是對(duì)勵(lì)志的升華，以作者的一生明確的啟示了我們!作者海倫·凱勒是一位盲聾人，可是她創(chuàng)造了生命的奇跡。她以自強(qiáng)不息的毅力在沙莉文老師的幫助下，掌握了英、法、德等多國(guó)語(yǔ)言，也是世界上第一個(gè)完成大學(xué)教育的盲聾人。

可想而知，她是多么值得人敬佩、羨慕，她，又是多么偉大!而一個(gè)殘疾人的一生，就如蒙著一層紗，隔著一片霧，要將它掀開并非一件易事，可海倫·凱勒做到了，她成功了!或許，你常會(huì)詫異的想，這太不可思議了!或許，你又會(huì)無(wú)所謂的談，我們不需要這樣去瘋狂。

而真正懂的人是不會(huì)贊同的，因?yàn)檫@是無(wú)知的。沒有理想的人生，猶如無(wú)月的夜空，漆黑一片，陰森而又恐怖!而作者，原本就看不到這個(gè)多彩的世界，聽不到一切美妙的聲音，這絲毫不恐怖，完全無(wú)所謂，因?yàn)椋幸槐K明亮的燈，正在心中指引方向，穩(wěn)穩(wěn)地不會(huì)動(dòng)搖……

記得曾經(jīng)學(xué)過《花之詠》這篇文章，花的自白指引我們，使我們懂得了什么。

假如給我天光明的讀書心得 篇5

書就像一艘小船，帶我遨游知識(shí)的海洋。我最喜歡的一本書是《假如給我三天光明》。暑假里，我和媽媽一起看了這個(gè)震撼人心的故事。

這本書的作者是美國(guó)作家海倫凱勒。她從小就是一個(gè)盲、聾、啞的人，當(dāng)然也是一個(gè)值得欽佩的人，是20世紀(jì)轟動(dòng)全世界的最偉大人物之一。她之所以偉大，并不僅僅是因?yàn)樗@得了超出世人的成就，而且還在于她的精神魅力：她成功地挑戰(zhàn)了生命的極限。在很大程度上，她證實(shí)了自己人生的價(jià)值。

對(duì)于我們正常人，似乎已經(jīng)習(xí)慣了身體各器官的運(yùn)用。我們的眼睛很好，卻總是不珍惜眼前擁有的；我們的耳朵很好，卻總是不聽逆耳忠言；我們的嘴巴很好，卻總是不能勇敢地表達(dá)愛。我們每天懶洋洋地起床，偶爾還要抱怨不能睡懶覺，而時(shí)間就這么匆匆溜走了。假如我每天早起一點(diǎn)點(diǎn)，也許我就有很多時(shí)間做更多有意義的事情了。這些道理都是這本書告訴我的，此后，我越來(lái)越覺得時(shí)間的重要一個(gè)感官有缺陷的孩子都在珍惜每分每秒和這個(gè)世界接觸的機(jī)會(huì)，我怎么能浪費(fèi)時(shí)間呢？

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。每個(gè)人的生命都是有限的，假如上天真的能給海倫凱勒三天光明的時(shí)間該多好??！讓她用自己的眼睛親眼看看時(shí)間。如果也能像變形記一樣，正常人和盲人們交換感官體驗(yàn)，一定會(huì)有更多的人珍惜時(shí)間。

我相信，海倫凱勒給我們留下的不僅僅是一本書，更多的是她創(chuàng)造的奇跡，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

假如給我天光明的讀書心得 篇6

在《假如給我三天光明》里，我看到了你海倫凱勒。你雖然有生理缺陷，但你勇敢堅(jiān)強(qiáng)，以積極樂觀的態(tài)度面對(duì)生活。你樂觀堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)識(shí)淵博、仁愛善良，是長(zhǎng)期行走在漫漫黑夜里的人的一盞燭光，是在生活中低頭嘆氣的人的鼓勵(lì)者，是我心底的那一抹柔軟。

你是我心底的那一抹柔軟，即使你曾陷入過迷茫。嬰兒如天使般降臨到這世界，本對(duì)這個(gè)多彩的世界充滿了好奇?？赡悖?9個(gè)月大時(shí)便因一場(chǎng)大病成了聾啞人，這猶如一重重烏云一般籠罩在你的周圍，使天真無(wú)邪的你陷入黑暗與焦慮不安當(dāng)中。這一時(shí)期你是迷茫的，但生活并不會(huì)因此而止步，你陷入了迷茫當(dāng)中，但你走出來(lái)了，尋求到了自己心中那份光明。即使你曾陷入過迷茫，可你那份堅(jiān)強(qiáng)樂觀的心觸碰到了我的心底，你成為了我心底的那一抹柔軟。

你是我心底的那一抹柔軟，在我陷入困境時(shí)不斷鼓勵(lì)我向上。猶記得，在我讀這本書時(shí)，正處于惆悵時(shí)期，理科那慘不忍睹的成績(jī)使我失落、失落再失落。當(dāng)我讀到你寫的那句：既然人生的道路上沒有任何捷徑，我就得走屬于自己的崎嶇小路。我猶如剛被驚醒的夢(mèng)中人一般，懂得了其中的道理。是的，既然人生道路上沒有捷徑，走屬于自己的崎嶇小路，小路上的腳印終究會(huì)閃閃發(fā)光;既然奮斗路上有困難險(xiǎn)阻，就勇敢去闖，終會(huì)柳暗花明又一村;既然遠(yuǎn)航路上有風(fēng)浪，就勇于去搏擊風(fēng)浪，終會(huì)直掛云帆濟(jì)滄海。只要我像魚兒般在知識(shí)的海洋中遨游，不畏侵蝕，便可擁抱海洋。你是我心底的那一抹柔軟，不斷撥動(dòng)我的心弦，成為我生命中不可或缺的存在。

你是我心底的那一抹柔軟，因?yàn)槟銥槊允Х较虻娜藗冎该鞣较颉Ｄ闶枪鸫髮W(xué)的莘莘學(xué)子，這是多少人心中所想要到達(dá)的高度!你與許多人一樣，可你又與許多人不同。你作為一名有生理缺陷的人，擁有著非常健康高潔的靈魂以及超強(qiáng)的意志力，這與許多四肢健全的人不同，他們也許還沒有很強(qiáng)的意志力，遇到一點(diǎn)兒困難便會(huì)打退堂鼓，半途而廢。而你沒有，因?yàn)橛兄砩系娜毕菔鼓銓W(xué)習(xí)比平常人要吃力得多，你不畏艱難，用自己的智慧與汗水實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。你說：我努力求取知識(shí)，目的在于希望日后能活用，為社會(huì)人類貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量。從你努力拼搏時(shí)，這便是起點(diǎn);當(dāng)你進(jìn)入哈佛大學(xué)的時(shí)，這離你心中所想靠近了一步;一個(gè)一個(gè)慈善活動(dòng)的開展時(shí)，你就已經(jīng)做到了你當(dāng)初所說的。你用自己的一生告訴人們：身體健全的人們應(yīng)珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切。你為迷失方向的人們指明了方向，你是我心底的那一抹柔軟。

你永遠(yuǎn)是海倫凱勒，永遠(yuǎn)是家喻戶曉的著名女作家，永遠(yuǎn)是這個(gè)美好世界的貢獻(xiàn)者。時(shí)光如小偷般帶走了許多東西，但卻帶不走你賦予我以及千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)讀者的精神力量。你以自己獨(dú)特的方式告訴我們：請(qǐng)不要害怕風(fēng)雨，勇敢地走下去，總有一天我們會(huì)收獲自己所期待的東西，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。感謝你，我心底的那一抹柔軟海倫凱勒。

長(zhǎng)生不老就一定快樂嗎?

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假如給我三天光明讀書心得【篇1】

海倫以出世的態(tài)度入世。她所做的一切，皆不為了功名爵祿，皆不因?yàn)槔澃V。而是在為單純不過的為了幫助盲人，為了協(xié)助失明人士成為戰(zhàn)勝黑暗的武士。為此她抑制自己的抵觸，出入形形色色的場(chǎng)合演講。她并不僅是空口呼吁，而是身體力行，因?yàn)樗?，如果沒有社會(huì)大眾的捐助，任何教育機(jī)構(gòu)都無(wú)法生存下去。

她現(xiàn)實(shí)，卻也仍保持著浪漫。她當(dāng)然不可避免的會(huì)對(duì)大額的捐款感到激動(dòng)，對(duì)反響冷淡的募捐表示遺憾。但這不代表她變得市井。恰恰相反，在她心目中，“募捐本就是無(wú)數(shù)人點(diǎn)點(diǎn)滴滴的累積”，與個(gè)別富商“只金遮天”相比，我覺得她崇尚的更是一種人人都貢獻(xiàn)一份的力量的眾志成城。因?yàn)橘Y本只會(huì)是助盲事業(yè)的推動(dòng)力，而唯有人，才是不可或缺的核心。只有人人都出于本心的愿意接納盲人，人人都愿如海倫遇到的良師益友一樣鼓勵(lì)和幫助盲人，人人都愿用自己的雙手，為盲人，捧起那一道道璀璨的光芒，才能真正的幫助盲人脫離黑暗，才能真正的教會(huì)盲人愛的真諦，才能真正的點(diǎn)亮他們的世界。

假如給我三天光明讀書心得【篇2】

書籍，是人類進(jìn)步的階梯；書籍，是我最好的伴侶。讀了一本書，則是我一種愜意的享受。

我們經(jīng)常說知書達(dá)理，則是達(dá)理之捷徑乃是知書，知書后方能更好的達(dá)理。就如同三國(guó)時(shí)吳國(guó)名將呂蒙在孫權(quán)的勸說下，開始讀書，并“非復(fù)吳下阿蒙”，更有“士別三日，即更刮目相待”的佳話一樣。若換成原來(lái)的吳下阿蒙，就不能明此理了。可見讀書是能夠使人充實(shí)心靈、通曉禮節(jié)。

所以我認(rèn)為，讀書須手不釋卷，而無(wú)須頭懸梁、錐刺股。應(yīng)該用心去領(lǐng)悟、去感受、去品味書中字里行間的意義。我讀過的書，使我印象最深的一本書則是海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。

美國(guó)著名作家馬克·吐溫曾說過這樣一句話：“19世紀(jì)出了兩個(gè)杰出的人物，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)是海倫·凱勒?！?/p>

海倫·凱勒是美國(guó)盲聾女作家。在她出生19個(gè)月時(shí)，由于生病而喪失了視力和聽力，并且變成了啞巴?？伤⒉桓市南蛎\(yùn)低頭。她在莎莉文老師的幫助下，堅(jiān)韌不拔地努力著。她不僅學(xué)會(huì)了讀書、寫字和說話，還成為了一個(gè)知識(shí)淵博，畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利學(xué)院，并掌握多種語(yǔ)言的著名作家和教育家。可誰(shuí)又知道，她為了這些付出了多少？遇到了多少困難？可自始至終，海倫·凱勒都沒有畏懼、退縮。

讀了海倫·凱勒的著作《假如給我三天光明》后，我不禁佩服她的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢?！都偃缃o我三天光明》是海倫·凱勒以一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角，表達(dá)了自己對(duì)光明的渴望和對(duì)人生的深切熱愛。是她讓我懂得了如何對(duì)待命運(yùn)的不公平；要學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在所擁有的一切；要學(xué)會(huì)熱愛生活，以博大無(wú)私的愛心回報(bào)整個(gè)世界；當(dāng)命運(yùn)給了你一記耳光后，你也要昂首挺胸，將耳光用力地扇過去。

從書中，我感受到了海倫·凱勒所展現(xiàn)的意志和精神給人們的心靈以凈澈的洗滌。她用行動(dòng)證明了戰(zhàn)勝生命的勇氣，給全世界的人樹立了新的楷模。

想一想，捫心自問，我們多幸運(yùn)。我們擁有幸福的生活與健康的身體、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)秀的老師?？晌覀冇质欠裾湎Я四?？如果沒有，我們就更應(yīng)該抓住時(shí)間，刻苦鉆研，用心學(xué)習(xí)。萬(wàn)不可虛度光陰，否則最后只會(huì)是后悔莫及。

我們要學(xué)習(xí)海倫·凱勒不屈不撓的毅力，要克服困難，在人生的道路上實(shí)現(xiàn)自己真正的價(jià)值。

讀萬(wàn)卷領(lǐng)書之真諦，悟真理綻哲之光芒。翻開翰墨馨香的紙頁(yè)，我們便有了文字的陪伴，會(huì)與書交流，我們會(huì)從中獲取更多寶貴的知識(shí)財(cái)富。讀書可明智、修德、養(yǎng)性、育人。讓我們多讀書，收獲更多、更好的知識(shí)吧！

假如給我三天光明讀書心得【篇3】

讀了海倫.凱勒寫的《假如給我三天光明》這本書后，我深深地被海倫堅(jiān)強(qiáng)的意志，超強(qiáng)的毅力所打動(dòng)。

海倫一歲時(shí)，因一場(chǎng)突如其來(lái)的重病而失去了聽力和視力，海倫再也聽不見枝頭鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌聲，再也看不見窗外長(zhǎng)得嬌艷的花朵，也數(shù)不了夜空中閃爍的星星。剛開始，海倫非常討厭這個(gè)對(duì)她不公平的世界，她甚至有些絕望了，直到有一天，海倫遇上了陪伴她一生中的良師益友——安妮.沙利文小姐。海倫雖然看不到也聽不見，但在安妮小姐的幫助下，海倫重拾信心，克服重重困難，一遍遍地重復(fù)練習(xí)，堅(jiān)持不懈，海倫不僅學(xué)會(huì)了通過嗅覺去感受花卉的芳香、用手指尖觸摸來(lái)感知世界，而且學(xué)會(huì)了人與人之間溝通的語(yǔ)言——盲文，掌握了英、法、德等五國(guó)語(yǔ)言，取得了哈佛大學(xué)的學(xué)位，寫出了多部著名的文學(xué)作品，震驚世界，讓我們一些健康健全的人們汗顏。

我記得以前剛開始學(xué)騎自行車的時(shí)候，爸爸在后面扶著我騎，我老是掌握不好方向盤，東拐西拐，在爸爸的幫助下，我終于能把握住方向盤，騎出一段路了?？墒?，正當(dāng)我得意的時(shí)候，前面是橋，橋上有人，我一下子慌了手腳，結(jié)果重重地摔倒在地上。正當(dāng)我猶豫不決，想放棄騎自行車時(shí)，我想起海倫是一個(gè)盲人，她都能堅(jiān)持到底并取得成功，我為什么連這么簡(jiǎn)單的事情就輕言放棄呢？想到這，我扶起自行車，繼續(xù)練習(xí)起來(lái)。

當(dāng)老師為我們開啟知識(shí)大門，讓我們沿途追尋生活真諦的時(shí)候，前方無(wú)盡的美好就等著我們，面對(duì)困難就看你能不能永不放棄，堅(jiān)持到底了。

假如給我三天光明讀書心得【篇4】

這本書是由美國(guó)著名盲聾作家海倫凱勒記敘自己自強(qiáng)不息奮斗的自傳。她生活在黑暗之中卻為世人帶來(lái)了無(wú)限的光明，樹立了與命運(yùn)拼搏的榜樣。她的精神非常值得我們學(xué)習(xí)！

她生活在—個(gè)無(wú)聲、無(wú)光、無(wú)語(yǔ)的黑暗世界里，卻只要三天時(shí)間的光明。你們知道她想做什么事情嗎？第一天，想看看使她的生命變得有價(jià)值的人；第二天想看看光的變幻莫測(cè)和日出；第三天想探索與研究美好的事物。她以一個(gè)盲人的身份假設(shè)自己能夠有三天時(shí)間，看到這么豐富多彩的世界，將會(huì)去做那些事：包括去看看給自己雪中送炭的人，以及去感受自然、品味世界！

她在這么惡劣的環(huán)境里，都能如此堅(jiān)強(qiáng)，要我，肯定會(huì)放棄自己，甚至有可能會(huì)做出自殺一類的恐怖事件。我跟她相比，純屬是小巫見大巫，我顯得是那么不堪、那么脆弱！

從學(xué)習(xí)上來(lái)看，她就遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過于我。自己太缺少她那種強(qiáng)烈的求知欲望；缺少那種鍥而不舍的精神。數(shù)學(xué)是讓我最為頭疼的一門課，每次一提起數(shù)學(xué)作業(yè)，我就恨不得鉆到地洞里去！只要遇到難點(diǎn)的問題，就會(huì)像縮頭烏龜似的“躲進(jìn)龜殼里“。

我永遠(yuǎn)忘不了那一天——因?yàn)槟承┦虑榈⒄`了數(shù)學(xué)課，導(dǎo)致了數(shù)學(xué)題目不會(huì)做，直到把作業(yè)交上去的那一瞬間，我忽然感受到了，數(shù)學(xué)作業(yè)的可怕，它預(yù)示著，我將會(huì)被老師挨批。果不其然，可怕的時(shí)刻到來(lái)了，當(dāng)老師在全班同學(xué)面前嚴(yán)肅的喊著我的名字，我真的被嚇壞了。接著我就被叫上前去，狠狠的批了一頓……之后，我放棄了數(shù)學(xué)，從此，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一溜煙的落了下來(lái)。

自從看了這本書，我對(duì)數(shù)學(xué)恢復(fù)了自信：“一個(gè)身體有缺陷的人，都能如此熱愛學(xué)習(xí)，而我是四肢健全的人，怎么可以輕言失?。课冶仨毰?，絕不放棄！”

相信現(xiàn)在不斷的努力，會(huì)使我一生都受益，加油！

假如給我三天光明的讀書心得6篇

相信大家對(duì)于感言大家都不陌生吧，當(dāng)我們經(jīng)歷某些事情和場(chǎng)景時(shí)。我們都會(huì)有一些重要的感言去發(fā)表，我們平時(shí)生活中還是離不開感言的，感言的書寫應(yīng)該要怎么做？以下是由幼兒教師教育網(wǎng)為您帶來(lái)的假如給我三天光明的讀書心得，建議你收藏本頁(yè)和本站，以便后續(xù)閱讀！

假如給我三天光明的讀書心得 篇1

每當(dāng)我打開一本新書，閱讀一篇好文章時(shí)，就好似眼前展開－個(gè)新的世界。海倫。凱勒所著的《假如給我三天光眀》就是這樣，它給我啟迪，給我力量，催我奮發(fā)上進(jìn)。

海倫。凱勤是個(gè)不幸的孩子，上天對(duì)她不公平，命運(yùn)之神奪走了她的視力和聽力。她幻想著假如給了她三天光明的時(shí)間去看世界。第一天，她首先要去看沙莉文老師，因?yàn)榭梢哉f是改變她人生道路的人，接下來(lái)約朋友散步，晚上回憶所見所聞；第二天去參觀歷史博物館和藝術(shù)博物館；第三天海倫。凱勒打算游覽紐城，感受日常世界，晩上再看看喜劇。

海倫。凱勒，這位堅(jiān)強(qiáng)的女人，這位命運(yùn)的強(qiáng)者。她一生為人們樹立與命運(yùn)拼博的榜樣，盡管命運(yùn)之袖神奪走了她視力和聽力，這位女人卻用勤奮和堅(jiān)忍不拔的精神緊緊地扼住了命運(yùn)的喉嚨！

我最感到震撼的不是海倫。凱勒的勤奮，而是海倫。凱勒那堅(jiān)忍不撥拔的精神！海明威說過，人只能被消滅，不能被打敗。是啊，在遇到命運(yùn)不公平對(duì)待的時(shí)候，誓不低頭丶向人生挑戰(zhàn)，這便是生活的強(qiáng)者。《假如給我三天光明》讓我想起了貝多芬的《命運(yùn)交響曲》，貝多芬對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)帲秃?。凱勒多么相像??！

這本書突出地體現(xiàn)了－位女人與命運(yùn)之神的拼博，我從中學(xué)到了很多－－抬起頭丶挻起胸，與命運(yùn)作不屈的斗爭(zhēng)，總有一天勝利會(huì)向你招手！

假如給我三天光明的讀書心得 篇2

海倫凱勒，一位令世界震驚的盲聾人，度過了87個(gè)無(wú)聲、無(wú)光的歲月。這個(gè)寒假，我讀了她的代表作《假如給我三天光明》。

讀完之后，我的心情久久不能平靜。其中，令我印象最深的是海倫學(xué)說話的那一段。她學(xué)每一個(gè)單詞都要練很長(zhǎng)時(shí)間短的10、20分鐘，長(zhǎng)的甚至要練一、兩個(gè)小時(shí)。學(xué)單詞難，學(xué)句子更難，句子不僅要發(fā)音準(zhǔn)確，還要掌握語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。第一次演講的時(shí)候，為了讓聽眾注意到某句話，特地重讀了，可喉嚨和舌頭都不靈活，反而發(fā)出了怪聲，雖然聽眾沒有笑話她，可她仍覺得很難堪，十分尷尬。多次練習(xí)后，她終于學(xué)會(huì)了重讀，而在之間她付出了多少努力啊。

記得冰心奶奶寫過一段非常著名的話：成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷！而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的血淚。用這段話來(lái)形容海倫再合適不過了。黎明前的曙光象征著希望，之后就是黎明了，然而黎明前的黑暗沉悶的恐怖、陰森讓你覺得黎明永遠(yuǎn)都不會(huì)來(lái)，而海倫，挺過了黑暗，見到了曙光，迎來(lái)了黎明，獲得了令人難以想象的成功。

每一位成功人士的經(jīng)歷都不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)經(jīng)歷令人難以承受的黑暗，但只要有著超人的努力與毅力，黑暗總會(huì)過去的，你將見到黎明，迎來(lái)勝利的曙光。那是你將發(fā)現(xiàn)，一切努力都沒有白費(fèi)，都是值得的。

假如給我三天光明的讀書心得 篇3

奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說過這樣一句耐人尋味的話：“人的生命似洪水奔流，不遇上島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花。”或許，就是這樣的一句話，讓我更深切的明白了她奮斗的真諦。

她叫海倫·凱勒，從她出生的那天起，就注定了她不幸、坎坷的命運(yùn)。她沒有童年的歡樂記憶，因?yàn)椴∧埲痰貖Z走了她的光明與聲音，誰(shuí)能想到，她才是個(gè)一歲半的娃娃??！命運(yùn)給予海倫的考驗(yàn)是殘酷的，海倫憑著頑強(qiáng)的意志力，與命運(yùn)抗衡著，在這雙方實(shí)力相差懸殊的戰(zhàn)場(chǎng)上，多虧了她的出現(xiàn)——安妮·沙利文

安妮·沙利文是海倫的家庭教師，她有著別人雙倍的耐心和細(xì)心。她教海倫如何“讀”書，她讓海倫“看見”了她心中的世界。就這樣日復(fù)一日的學(xué)習(xí)著，她竟然以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛德拉克里夫女子學(xué)院！毫無(wú)懸念的創(chuàng)造了一個(gè)世人的都不敢相信的奇跡。

命運(yùn)？奇跡？呵，我想，如果沒有真正的去努力追求過什么，永遠(yuǎn)也不會(huì)掙脫命運(yùn)的枷鎖吧？

假如給我三天光明的讀書心得 篇4

她是一個(gè)偉大的人，在她生下來(lái)剛剛一歲半的時(shí)候，就遭遇了失明、失聰、失音的人生災(zāi)難，她此后的一生都生活在黑暗和寂靜無(wú)聲的世界中，但是她卻奇跡般地取得了巨大的成就，雖然又盲又聾，卻順利完成了在世界著名大學(xué)哈佛大學(xué)的學(xué)習(xí)，成年后她為人類留下了《老師》、《樂觀》等14部文學(xué)著作，為殘疾人建立了多個(gè)慈善機(jī)構(gòu)。這就是我在《假如給我三天光明》這本書中讀到的主人公海倫凱勒的動(dòng)人事跡。《假如給我三天光明》既是她的一篇抒情散文，同時(shí)也是她的一篇人生自傳的書名。

讀了這本書，我深深地被她的堅(jiān)強(qiáng)意志感動(dòng)了，同時(shí)，更深切地感受到了她的感恩的心。感恩給人力量。在《假如給我三天光明》這篇抒情散文中，在她假想的寶貴的三天光明當(dāng)中，她首先要用半天時(shí)間去仔細(xì)瞧一瞧她的莎莉文老師和親朋好友，感謝他們?cè)谒娜松鷼v程當(dāng)中給予她的無(wú)私的愛；在她學(xué)會(huì)了演講之后，她又奔赴世界各地為殘疾人進(jìn)行演講，為殘疾人加油和募集資金，她用這種方式，來(lái)回報(bào)自己的父母，回報(bào)社會(huì)所有人員給她的各種幫助。因?yàn)橛懈卸鞯男?，所以她很?jiān)強(qiáng)，她沒有視力，就用比別人多好多倍的時(shí)間學(xué)習(xí)盲文，她聽不見聲音，就用手觸摸別人嘴形的方式，來(lái)艱難地學(xué)習(xí)說話，從而為她以后的演講打下了基礎(chǔ)。

對(duì)比海倫凱勒，我是多么的幸福，我是一個(gè)健康的孩子，父母給了我健全的身體和智力，我可以在學(xué)校的操場(chǎng)上快樂地奔跑，可以在教師里聽老師講授有趣的知識(shí)，因?yàn)槲蚁矏蹏?，我的父母就不惜代價(jià)讓我去學(xué)圍棋。我要感謝我的父母，感謝老師，感謝同學(xué)，感謝社會(huì)，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，遇到困難時(shí)候要堅(jiān)強(qiáng)，將來(lái)用取得的成就回報(bào)我的社會(huì)！

假如給我三天光明的讀書心得 篇5

學(xué)完《海倫·凱勒》這課，我不由自主地讀起《假如給我三天光明》，那里面的語(yǔ)言在我腦海里留下深深地烙印。驀然間，我明白了，這不正是對(duì)海倫對(duì)世界、家人、朋友的感恩嗎？可憐的海倫，19個(gè)月時(shí)就失去了聽覺和視覺，漸漸地，她變得暴躁，性格惡劣。正在這時(shí)，莎莉文老師來(lái)到她身邊。她如春雨般的教誨，使海倫第一次感受到了生命的可貴、世界的奇妙。

當(dāng)莎莉文老師在他手上“寫”下“水”這個(gè)詞時(shí)，海倫該是多么欣喜！她在《假如給我三天光明》中寫道：“首先，我希望長(zhǎng)久地凝望著我親愛的老師，安妮·莎莉文·梅西太太的面龐……我將不僅要看到她面龐的輪廓，以便我能夠?qū)⑺洳卦谟洃浿??！边@樣真實(shí)、純樸的語(yǔ)言，不是對(duì)感恩老師最好的詮釋嗎？莎莉文老師像紅燭，為海倫燃燒自己，照亮海倫前進(jìn)的道路，不辭辛勞。海倫明白，莎莉文為自己付出了許多，世界上還有許多人也為自己付出；在自己絕望時(shí)媽媽給予的安慰……。感恩的幼苗已經(jīng)在海倫心里種下，她拼命地學(xué)習(xí)盲文，發(fā)表了許多許多文章，把不屈不撓的精神輸送給大家，這不是對(duì)社會(huì)最好的感恩嗎？感恩，也就只有兩個(gè)字，可真正做到的人，少之又少。對(duì)于一個(gè)正常人來(lái)說，三天光明并不算什么，三天也不能做什么事，可對(duì)于一個(gè)盲人來(lái)說，這三天卻是生命最寶貴的時(shí)刻！海倫渴望有三天光明讓她去看人，看大自然，看城市，她知道有許多人在關(guān)心她，她用自己的行動(dòng)感恩他們。馬克·吐溫說過：“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫·凱勒。”這不僅是對(duì)她不屈不撓精神的敬佩，更是對(duì)她會(huì)感恩所發(fā)出的贊美。

我們雖不能成為海倫·凱勒那樣的奇人，卻能如她一樣學(xué)會(huì)感恩。感恩并不是說說而已，它需要發(fā)自肺腑的真情。感恩，是我們必須具有的情感。先成人，后成才，而成人第一條件就是感恩。

假如給我三天光明的讀書心得 篇6

有一天我們上閱讀課的時(shí)候，我沒有書看，就向同學(xué)借了一本《假如給我三天光明》。剛開始我覺得這本書并不怎么好看，可是，越往后，越覺得有滋有味。它逐漸地像一塊磁鐵牢牢地將我吸引著。

這本書的主人公是海倫·凱勒。她十九個(gè)月時(shí)就因病成為集盲、聾、啞于一身的殘疾人。當(dāng)她對(duì)生命失去信心的時(shí)候，善良、博學(xué)的安妮·莎莉老師走進(jìn)了她的世界。安妮·莎莉老師的到來(lái)真讓我松了一口氣，我悄悄地想，不然她也太可悲了。

海倫·凱勒在莎莉老師的幫助下，學(xué)會(huì)了優(yōu)美的詩(shī)句；明白了花草樹木怎么在陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下生長(zhǎng)；明白了小松鼠、小兔子等各種動(dòng)物如何捕食、休息的。這些漸漸讓海倫·凱勒開始熱愛自然，熱愛生活。海倫·凱勒開始熱愛生命，真誠(chéng)生活，積極溝通，毫不懈怠，學(xué)會(huì)了用心靈看這個(gè)美麗的世界。

海倫·凱勒在成長(zhǎng)的過程中很幸運(yùn)的遇到了很多的好朋友，她的這些好朋友替她分擔(dān)著她的困難，并幫助她，鼓勵(lì)她，影響她，使她不再感到孤獨(dú)和絕望，更使她克服了常人無(wú)法想象的各種困難。

讀到這里，我也真的感謝莎莉老師。在我們的生活中不同樣也有種種的困難和挫折嗎？如果沒有父母、老師和同學(xué)的幫助，我們不一樣會(huì)感到孤獨(dú)無(wú)助嗎？在這里我也感謝那些幫助過和陪伴我的人。單獨(dú)一個(gè)人的力量總是那么渺小，只有集合了大家的力量才能經(jīng)受住更多的生活中的風(fēng)吹雨打。讓我們珍惜身邊每一位關(guān)愛、守護(hù)我們的人吧，有了他們這世界才變得更加溫暖、可愛。

可是好景不長(zhǎng)，災(zāi)難好像總是伴隨著海倫·凱勒。在她十四歲的時(shí)候，又失去了父親。這還不算，幾年之后，最疼愛她的母親也離開了這個(gè)世界。她默默地想著和母親、父親在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，眼淚卻在心里積成了湖泊。她還沒有來(lái)得及看過他們一眼，聽過他們的聲音，甚至還沒有來(lái)得及喊他們一生爸爸、媽媽啊?？吹竭@里，我的眼淚好像也隨著閱讀流進(jìn)了她那深深隱藏著的淚的湖泊。

于是，海倫·凱勒開始想象，假如給她三天光明，她會(huì)做些什么。如果真的有那么一天，她想把時(shí)間分成三個(gè)部分來(lái)度過。

第一天將會(huì)最忙碌，首先會(huì)去祭拜一下她的'父母，看一看他們的遺像，甚至想告訴他們，其實(shí)她是多么的愛他們。然后是看一看安妮·沙文老師，感謝她為自己打開了外面世界的大門。還有那些幫助過她的那些朋友，甚至一直陪伴她的小狗。還有她一直生活的房間，她最喜愛的書籍。正是這所有的一切才給了她生活下去的勇氣，支持她走到了現(xiàn)在啊。

第二天她想看看日出，看火紅的太陽(yáng)怎樣拉開一天之中美好的序幕，還有翠綠的森林、清澈的湖水、歌唱的小鳥……甚至還想看看各種博物館，看看偉大的人類創(chuàng)造的各種奇跡。晚上，甚至還想看一場(chǎng)電影。哪怕只是一場(chǎng)，畢竟時(shí)間太有限了……

最后的一天，她想看看正常的人們是怎樣生活的，看他們的繁忙工作；看他們的喜怒哀樂；看他們的花前月下……

看看她的這些夢(mèng)想吧！這些對(duì)于我們來(lái)說是怎樣的微不足道啊！這些對(duì)我們來(lái)說，每天都平淡到至極的事情竟會(huì)成為一個(gè)人最大的夢(mèng)想。想想我們呢？在別人最大的夢(mèng)想里還要總埋怨著這里不好，那里不對(duì)，稍不稱心就對(duì)別人發(fā)牢騷，鬧矛盾。在凱倫·凱勒面前我們難道不應(yīng)該感到羞愧嗎？難道我們不應(yīng)該更加的珍惜這身邊的美好的一切嗎？讓我們一起來(lái)感謝凱倫·凱勒吧！正是她才讓我們感到自己竟是這樣的幸福、快樂。

海倫·凱勒雖然只是一個(gè)殘疾人，但她有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心。正因?yàn)樗男睦锍錆M了光明，所以她的整個(gè)世界也充滿了希望。而我們這些正常人呢？擁有著她夢(mèng)寐以求的健康，所以就更應(yīng)該珍惜每天、每時(shí)、每分、每秒。爭(zhēng)取為這個(gè)世界多貢獻(xiàn)自己的一份光，一份熱。讓這個(gè)世界充滿溫暖、幸福和快樂！

五·二班周慶杰，輔導(dǎo)老師：李寶業(yè)

假如給我天光明心得體會(huì)

突然，我的大腦有了一些想法，每讀一本書都會(huì)有一篇心得體會(huì)。養(yǎng)成編寫心得體會(huì)的習(xí)慣，能讓我們未來(lái)在工作或?qū)W習(xí)中的條理更清晰，心得體會(huì)怎么寫才好？

假如給我天光明心得體會(huì)(篇1)

在業(yè)余時(shí)間，我讀了《假如給我三天光明》這本書，書的作者是美國(guó)盲人作家海倫﹒凱勒。書中的故事感人肺腑。我在以后的學(xué)習(xí)生活中，無(wú)論遇到多大的困難，只要想想故事中的海倫，就會(huì)微笑面對(duì)。

海倫從小就因疾病失去了聽覺和視覺，她從未看到過世界的多彩，從未見過父母的慈祥面孔，從未見過辛勤教育她的老師，太多的不幸降臨在她身上，但她從未退縮，堅(jiān)強(qiáng)勇敢的度過了人生。

海倫是不幸的，同時(shí)又是幸運(yùn)的。她遇到了一位耐心的老師。莎莉文老師教她什么是水，帶她到廚房，擰開水龍頭，握著她的小手，放到水流下面，讓她感覺到水的形態(tài)，隨后在她手上教她盲文，她很努力的學(xué)，沒有辜負(fù)她的好老師。

看完《假如給我三天光明》，我自覺慚愧，我們這一代都是獨(dú)生子女，家里只有我們一個(gè)孩子，爸爸媽媽都把我們當(dāng)成掌上明珠，我們過著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的優(yōu)越生活，我們有健康的身體，比起海倫來(lái)，我們所遇到生活的挫折，學(xué)習(xí)的壓力都已算人生路上的小石子。

我要向海倫學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的認(rèn)真努力，學(xué)習(xí)她的堅(jiān)強(qiáng)不息，學(xué)習(xí)她的自強(qiáng)自立。堅(jiān)貞不屈，不斷進(jìn)取的精神是海倫﹒凱勒所擁有的，我們是祖國(guó)的接班人，更應(yīng)該擁有這種美好的精神品質(zhì)！

面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)，我們要努力奮斗，才會(huì)擁有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的無(wú)限力量！

假如給我天光明心得體會(huì)(篇2)

墻上的掛鐘“滴答、滴答”地響著，圖書館就要關(guān)門了。終于，我從浩瀚的書海中找到了一本書，飛快地沖向圖書館門口，辦了借書手續(xù)。

“如果我們把每一天都當(dāng)做生命的最后一天來(lái)度過，這樣我們會(huì)多么珍惜這一天??！這樣我們會(huì)活出最大的生命價(jià)值?！边@就是我借的那本書——《假如給我三天光明》中的一段話。那是美國(guó)20世紀(jì)著名盲人女作家海倫·凱勒的作品。

海倫·凱勒小時(shí)候很聰明，但是她生了一場(chǎng)大病，她聽不見了，也看不到了，甚至都不會(huì)說話了?！懊\(yùn)無(wú)情地將她打入一座黑暗監(jiān)牢，她只能用心靈感知生命中的一切事物?！?/p>

“母親的慈愛和智慧是我那漫漫長(zhǎng)夜中最明亮、最溫暖的一盞燈?！焙悺P勒的媽媽總是很耐心地讓她明白媽媽的想法，使海倫·凱勒漸漸懂了發(fā)生在她身上的不幸的事情。而海倫·凱勒的爸爸常常牽著她的手散步，想盡辦法讓她開心。當(dāng)海倫·凱勒學(xué)會(huì)寫字后，她的爸爸不厭其煩在她的手上寫一個(gè)個(gè)精彩的故事。正是爸爸、媽媽的愛和堅(jiān)持，讓海倫·凱勒的生活有了轉(zhuǎn)機(jī)，讓她逐漸學(xué)會(huì)了寫字，讓她感覺世界變得美好起來(lái)，讓她心靈充滿了陽(yáng)光，最終海倫·凱勒成為一名作家、教育家和演講家。

我愛《假如給我三天光明》這本書，希望海倫·凱勒能有3天光明，讓她看看關(guān)心、幫助她的人，讓她再次看看這個(gè)絢麗多彩的世界。

我希望大家能夠認(rèn)真閱讀這本書，學(xué)習(xí)主人公海倫·凱勒沒有因?yàn)樯畹拇煺鄱バ判?。我也希望大家能和我一樣體會(huì)到書中的親情、友情，珍惜今天的幸福生活。

假如給我天光明心得體會(huì)(篇3)

在《假如給我三天光明》一書中，描述了一位生活在黑暗中卻又給人們帶來(lái)光明的女性——海倫凱勒。她以及其勇敢的方式震撼了全世界。一個(gè)聾啞人，竟畢業(yè)于哈弗大學(xué)德克利夫?qū)W院，并用畢生精力四處奔波，建起了一家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福!這一本書的每一個(gè)字，無(wú)不洋溢著海倫凱勒對(duì)生活的熱愛和對(duì)光明的渴望，哪怕只是短暫的三天。她以熱情的態(tài)度告訴了人要珍惜眼前所擁有的一切，她渴望有三天的光明去感受、觀察世界，她想去感受，去觀察的事物太多了，盡管這是一個(gè)永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。

海倫凱勒真是一個(gè)偉大的奇跡!苦難造就了海倫凱勒?qǐng)?jiān)強(qiáng)的性格，她做為一個(gè)殘疾人卻有著超常的健康心理。她用自己所能感受到的、所能想象到的，去表達(dá)自己對(duì)光明的渴望以及對(duì)生活的熱愛;以自己的親身感受去提醒他人：擁有一個(gè)健康的心理是做一個(gè)成功的人最基本的條件。

作為一個(gè)小學(xué)生，要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，正確的學(xué)習(xí)方法和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，更重要的是要有恒心、毅力。海倫凱勒的成功就充分的說明了這一點(diǎn)：只要有毅力有恒心，就沒有辦不成的事。正所謂：“世上無(wú)難事，只要肯攀登?！?/p>

海倫凱勒作為一位殘疾人，她的成功之處就在于不斷的辛勤努力，成為了一名對(duì)社會(huì)有用的人，甚至用自己充滿熱情的雙手幫助他人。而我們作為健全人，擁有發(fā)現(xiàn)美的眼睛、可以觸摸東西的手、善于表達(dá)的嘴以及發(fā)達(dá)的四肢，就更應(yīng)該有個(gè)正常的心理、遠(yuǎn)大的志向，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)成功的人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!

讀完《假如給我三天光明》這本書，我十分感動(dòng)，可憐的小海倫在出生19個(gè)月后就失去了視覺和聽覺，她是多么可憐啊，幸好，她生命中走進(jìn)了一位名叫安妮。莎莉文的家教老師，莎莉文老師為她生命打開了一扇窗，使她能夠接觸到外面廣闊的世界。我最喜歡第五章——假如給我三天光明的最后一篇——第三天。

最后一天的光明，我再次迎接黎明，我從我的家，長(zhǎng)島的佛拉斯特小而安靜的郊區(qū)出發(fā)。這里，大家生活的都非常幸福，是城里勞動(dòng)人民安謐的棲息地。從第五大街起，到公園大道去，到平民窟去，到孩子們玩耍的公園去……我始終睜大眼睛注視幸福和悲慘的全部景象，以便能夠深入調(diào)查，進(jìn)一步了解人們是怎樣工作和生活的。我可以給那些看得見的人們一個(gè)提示——對(duì)那些能夠充分利用天賦視覺的人們一個(gè)忠告：善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難。

如果我們都能像海倫·凱勒一樣，用微笑面對(duì)困難，用雙手擁抱世界，用心靈感受生活，友善熱情的態(tài)度去對(duì)待他人，那么我們的人生該是多么幸福啊!

我的暑假生活是豐富快樂的!暑假里媽媽為我買了本《假如給我三天光明》，我花了一個(gè)星期就把它看完了，同時(shí)我也深受啟發(fā)。

這本書的作者是美國(guó)的海倫·凱勒。她是一位堅(jiān)強(qiáng)，了不起的女性。她是不幸的，在她生命的八十八個(gè)春秋中，幾乎全部是在無(wú)聲無(wú)息的孤獨(dú)歲月中度過的。但是她又是幸運(yùn)的，她有一位良師教導(dǎo)她，她忍受了常人無(wú)法忍受的痛苦，艱辛，通過頑強(qiáng)的毅力學(xué)會(huì)了開口說話，拼寫字母。之后專心致力于寫作，終于取得了舉世矚目的成就，為世人所驚嘆!

“前進(jìn)的道路上，一定還會(huì)出現(xiàn)重重障礙，但我已經(jīng)無(wú)所畏懼?！边@是出自她的名言，也是最令我反思的'一句話。平時(shí)我一遇到小小的困難，就害怕不前，或是尋求爸爸媽媽、老師、同學(xué)的幫忙，自己好像都是生活在被保護(hù)的屏障中。但現(xiàn)在想想，和海倫·凱勒相比，我們平時(shí)的那點(diǎn)小困難是無(wú)法相比的。海倫· 凱勒的精神深深地打動(dòng)了我，我一定要像她一樣，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，勇往直前!

在我的書籍里，我最喜歡的就是《假如給我三天光明》這本書了。因?yàn)樗苌钋械慕逃?，給予我很大的啟發(fā)。

主人公海倫·凱特從小雙目失明，耳朵先天失聰，嘴巴又說不出話來(lái)。對(duì)他來(lái)說已經(jīng)很痛苦了，偏偏他的父親又去世了，這對(duì)他來(lái)說是一個(gè)很大的打擊。文中有一句話，使我心潮澎湃，激動(dòng)不已，那就是：“事情往往都是這樣，一件東西一旦失去，才會(huì)留戀他?！奔?xì)細(xì)咀嚼一番，覺得知句話不無(wú)道理!當(dāng)我們因貪玩而身體受到傷害的時(shí)候，才會(huì)留戀以前的健康時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，當(dāng)你漫無(wú)目標(biāo)的過完了一生，才會(huì)留戀時(shí)間，才會(huì)有一種時(shí)光倒流的這種迫切愿望;當(dāng)你失去光明時(shí)，才會(huì)愛惜以前那雙清涼的大眼睛······這又一次向警鐘般敲響了我們的心靈，可見珍惜我們周圍的一切，熱愛我們的生活是何等重要!

這本書教會(huì)了我要珍惜現(xiàn)在的生活，不要把時(shí)間白白浪費(fèi)掉，要時(shí)時(shí)刻刻都要有上進(jìn)的心。我要向書中寫的海倫·凱特那樣勇敢、堅(jiān)強(qiáng)!

“當(dāng)上帝為你關(guān)上一扇門時(shí)，他還會(huì)為你打開一扇窗。”每當(dāng)想起這句話時(shí)，我也同時(shí)會(huì)想起海倫·凱勒。

海倫·凱勒出生在19世紀(jì)美國(guó)的一個(gè)小鎮(zhèn)。19個(gè)月時(shí)的一場(chǎng)猩紅熱將她的視力、聽覺殘忍地奪去。在她的生命里，我們?cè)偈煜げ贿^的光明，對(duì)她來(lái)講，似乎只是幼兒時(shí)期一個(gè)模糊的記憶。而她卻不服命運(yùn)的安排，依然和老師、父母一起走向了成功。

作為盲人、聾啞人，海倫卻擁有一顆積極、堅(jiān)不可摧的心，她用自己的觸覺感受春夏秋冬，用自己的毅力來(lái)完成不可思議的學(xué)業(yè)。成功并不是正常人的專利，海倫以自己的堅(jiān)強(qiáng)，考入了哈佛大學(xué)的分校，寫了《假如給我三天光明》、《我的老師》、《我黑暗中的光明》等書。

海倫的堅(jiān)強(qiáng)讓人難以想象，在這則書中，她并沒有過分的描述自己被病痛折磨得如何痛苦，更多的是自己在童年、青年、長(zhǎng)大、在生活、學(xué)習(xí)中積累的知識(shí)和游覽的地方?；蛟S她的童年并沒有我們看到的快樂、有趣，但她畢竟是一個(gè)成功者，她的良好心態(tài)在她的生活中體現(xiàn)得淋漓盡致。

身體上的傷殘缺陷并不可怕，可怕的是心理上沒有一個(gè)快樂的、堅(jiān)強(qiáng)的念頭。海倫用自己的毅力獲得成功是因?yàn)樗龑?duì)待事情、對(duì)待自己都會(huì)懷著樂觀的心態(tài)。

做一個(gè)有毅力、有樂觀心態(tài)的成功者吧!

海倫·凱勒是一位聾盲人，對(duì)她來(lái)講寫一本書，幾乎是完全不可能的，但她仍寫出了很多書，其中一本書的名字就叫做《假如給我三天光明》。

7月零幾天我把這本書給買來(lái)了，過了幾天我看完了，我是帶著淚花看完的，她一直努力著，在她老師莎莉文小姐的幫助下，海倫。凱勒和耳聰目明的人一起從頂級(jí)的哈佛大學(xué)畢業(yè)了。

對(duì)呀!努力就一定能成功，這本書激勵(lì)著我，所以我要和海倫。凱勒一樣擺脫命運(yùn)的安排，向著目標(biāo)而努力著。海倫通過了努力學(xué)會(huì)了：法語(yǔ)，德語(yǔ)和拉丁語(yǔ)，還加上說話。對(duì)于一個(gè)盲的人，這已經(jīng)很困難了，何況這個(gè)又聾又盲的海倫呢?但是海倫她做到了。

當(dāng)我看到海倫說的：“正常人在技能和器官上的使用上有皮懶的'特點(diǎn)，但只有聾者體會(huì)到聽力的寶貴，只有盲者意識(shí)到市里的多重恩惠，我問過結(jié)婚多年丈夫，他們妻子眼睛的顏色，可他們說不知道。然而妻子不斷抱怨，說家里的新變化丈夫都看不到。有視力的人的眼睛很快就習(xí)慣了周圍的環(huán)境常規(guī)，看見的只是驚人的和突出的事物。但是即便是在看最突出的景象時(shí)候，他們的眼睛也是懶惰的?！蔽曳浅Ｍ膺@個(gè)觀點(diǎn)，因?yàn)槟阆胂耄阏娴淖屑?xì)去觀察一樣?xùn)|西和一個(gè)人嗎?不不不，你沒有，對(duì)不對(duì)!讀了這本書你就要知道我們要好好使用這些技藝和器官。這本書包含了兩個(gè)內(nèi)容一個(gè)是，我的成長(zhǎng)故事，第二個(gè)是假如給我三天光明。

你也來(lái)買一本看看吧!很有趣哦!

假如給我天光明心得體會(huì)(篇4)

寒假里，我讀了一本名叫《假如給我三天光明》的書。這本書的作者海倫凱勒讓我欽佩不已。

海倫凱勒是一個(gè)美國(guó)女孩。在她嬰兒的時(shí)候，一場(chǎng)急性腦充血使她變得又盲又聾又啞。但是，她一點(diǎn)兒都不灰心，不氣餒。經(jīng)過老師安妮莎莉文的悉心教導(dǎo)，她終于成為美國(guó)第一位哈佛大學(xué)畢業(yè)的盲聾學(xué)生。之后，她又學(xué)會(huì)了英、法、德、拉丁等五種語(yǔ)言，用自己的筆和口分享她那頑強(qiáng)不屈的人生。海倫凱勒雖然生活在寂靜、黑暗的世界里，卻始終沒有放下手中的筆，為這個(gè)世界寫下了14部熱情洋溢的不朽的篇章，她用自己的生命激勵(lì)了無(wú)數(shù)在困難中倍受煎熬的人，成為了19世紀(jì)最偉大的人物之一。

《假如給我三天光明》中海倫凱勒是個(gè)盲聾人，因此學(xué)習(xí)非常不方便。她學(xué)習(xí)說話的方式和我們很不一樣。她要摸著別人的嘴唇，弄清發(fā)音的口形，然后，還要找準(zhǔn)發(fā)音的部位，進(jìn)行練習(xí)。有一次，為了弄清發(fā)音部位，她把手伸進(jìn)喉嚨，差點(diǎn)兒使自己吐出來(lái)。就是經(jīng)過這樣艱苦的練習(xí)，海倫凱勒學(xué)會(huì)了說話。

海倫學(xué)習(xí)單詞意義的過程也非常復(fù)雜。一次，她向老師請(qǐng)教“愛”這個(gè)字的含義。老師解釋說：“愛就像天上的云彩，我們摸不著它，但可以感到云彩下的涼爽，可以感覺從云端降下來(lái)的雨水，所有的花草和干旱的土地是多么需要雨水。愛也是摸不著的'，但我們所有的人都能感受到它的溫馨與甜蜜。沒有家，人們就不會(huì)感到幸福和快樂。沒有愛，生活就會(huì)失去光彩，失去意義。”老師又緊緊地?fù)ё『?，用手指著她的心，?jīng)過反復(fù)的思考和體會(huì)，海倫才明白了“愛”的含義。

與海倫凱勒相比，我是脆弱的。在我身上，缺乏她驚人的毅力，缺乏她嘗試的勇氣，缺乏她偉大的理想，缺乏她美好的憧憬讀了《假如給我三天光明》這本書，我領(lǐng)悟到許多、許多。

海倫凱勒作為一位盲聾人，她遇到的學(xué)習(xí)困難一定比正常人大很多，但她都能一一克服，而我們這些正常人，還有什么解決不了的問題呢?從海倫身上我明白了人的生活不能沒有堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力，只要有了堅(jiān)定的信念和明確的生活目標(biāo)，再加上頑強(qiáng)的意志，再大的困難也能克服。海倫雖然看不見這個(gè)世界，欣賞不了芳草如茵的大地，湛藍(lán)如洗的大海，自由翱翔的海燕，巍峨入云的雪山，但她那充滿愛的心卻像天空一樣寬廣，像大海一樣遼闊，她的生命就像一道亮光，照亮了那些在黑暗中迷失了方向的人們!她那永不放棄生命，不屈不撓、拼搏到底的精神，成為每個(gè)人生命中的激勵(lì)!

海倫，這個(gè)勇敢的美國(guó)女孩，用她那驅(qū)走黑暗的勇氣，給了我無(wú)數(shù)人生的啟迪，也成為照亮我生活的一盞明燈!