關(guān)愛(ài)敘事作文

關(guān)愛(ài)敘事作文(推薦7篇)。

說(shuō)到作文，大部分同學(xué)一定很熟悉，作文有助于語(yǔ)言表達(dá)能力的提升，有時(shí)一篇作文也是人與人拉近距離的方式，撰寫(xiě)作文時(shí)我們可以從哪些角度寫(xiě)呢？經(jīng)過(guò)搜索和整理，小編為大家呈上關(guān)愛(ài)敘事作文(推薦7篇)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

關(guān)愛(ài)敘事作文(篇1)

關(guān)愛(ài)是盞明燈，照亮了人們前進(jìn)的道路；關(guān)愛(ài)，是一艘小船，把人們帶回愛(ài)的海洋。隨著關(guān)愛(ài)的腳步，我輕輕地打開(kāi)記憶的閘門。

記得那一天，天空烏云密布，雷公敲鑼打鼓，電閃雷鳴。我騎著我的“寶馬”（自行車）到處去玩，突然就下起了傾盆大雨，還好我?guī)Я艘话褌?，我就把雨傘撐了起?lái)，高高興興地回家去。

這時(shí)，我看見(jiàn)了一位住在我家旁邊的小朋友，沒(méi)有傘，但我從他的神態(tài)看出，他很想回家，我過(guò)去問(wèn)他：“小朋友，你不回家么？”“回啊，可是……可是我沒(méi)有傘?！?/p>

我說(shuō)：“不如我送你回家吧?！彼闵狭宋业淖孕熊?。

第三天，又下起了傾盆大雨，我忘帶傘了，就在路邊的小賣部等雨停了再回家，這時(shí)，我遇見(jiàn)了我前一天送他回家的那個(gè)小男孩。

他看見(jiàn)了我，過(guò)來(lái)問(wèn)：“你是前天送我回家的那個(gè)大哥哥？”“是啊”“你沒(méi)帶傘嗎？”“恩”“那我送你回家吧！”后來(lái)，他也用雨傘遮我回家了。

這件事，告訴了我們，只要你幫助過(guò)別人，別人也會(huì)幫助你，這就是關(guān)愛(ài)。

關(guān)愛(ài)敘事作文(篇2)

關(guān)于關(guān)愛(ài)他人的句子：得到他人的關(guān)愛(ài)是一種幸福，關(guān)愛(ài)他人更是一種幸福。金錢不是萬(wàn)能的，關(guān)愛(ài)需要的是社會(huì)的共同關(guān)注。關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護(hù)，它在我們身邊無(wú)處不在?！緔JS21.COm 幼兒教師教育網(wǎng)】

那天，我在學(xué)校里上課，上完上午第二節(jié)語(yǔ)文課，嘀鈴鈴，嘀鈴鈴，下課的鈴響了，同學(xué)們像一群小鳥(niǎo)一樣飛出去了，教室里一個(gè)人都沒(méi)有，大家都興高采烈的出去玩了。下節(jié)課就是體育課，我們大家都很興奮，我也不例外。上課鈴響了，大家整齊的排好隊(duì)，靜等著體育老師到來(lái)，希望能快點(diǎn)上課，可以做有趣的游戲。。不料，體育老師的話語(yǔ)打破了我們的希望：今天，我們要來(lái)測(cè)試立定跳遠(yuǎn)，所以，現(xiàn)在正式開(kāi)始，請(qǐng)這一隊(duì)的男生跟我在旁邊測(cè)試，其他的女生在旁邊自己練習(xí)。這些話讓同學(xué)們有點(diǎn)失望，于是我就在一旁靜靜的練習(xí)立定跳遠(yuǎn)。因?yàn)槲伊⒍ㄌh(yuǎn)的成績(jī)不太好，我想把它練好，于是我便用力跳了過(guò)去，誰(shuí)知，竟然摔了一跤，我頓時(shí)疼得嗷嗷大叫了起來(lái)，幾個(gè)在旁邊在練習(xí)立定跳遠(yuǎn)的女生見(jiàn)到這種情況，馬上過(guò)來(lái)問(wèn)我，對(duì)我進(jìn)行安慰，讓我深深感受到了同學(xué)之間的友誼，然后她們小心翼翼的扶著我進(jìn)了醫(yī)務(wù)室，一個(gè)個(gè)累的上氣不接下氣。進(jìn)了醫(yī)務(wù)室，她們拿了棉花，來(lái)仔細(xì)地幫我擦涂傷口。又將紅藥水瓶打開(kāi)，用棉花簽蘸著紅藥水，輕輕地幫我涂上，擦完以后，還問(wèn)我好點(diǎn)了嗎?聽(tīng)了這些話，我真是感動(dòng)得熱淚盈眶，一句話也說(shuō)不出來(lái)。

關(guān)愛(ài)別人就是關(guān)愛(ài)自己，因?yàn)橹挥心汴P(guān)愛(ài)了別人，在你需要幫助的時(shí)候別人才會(huì)回報(bào)你。關(guān)愛(ài)別人其實(shí)就是在關(guān)愛(ài)我們自己，關(guān)愛(ài)別人是我們得到別人關(guān)愛(ài)的前提。

關(guān)愛(ài)敘事作文(篇3)

每當(dāng)落日吝嗇地奪走了最后一縷陽(yáng)光，母親總會(huì)用她心中的太陽(yáng)照亮我；每當(dāng)我跌跌撞撞，走在布滿荊棘，風(fēng)雨交加的阡陌小道，母親總會(huì)牽著我的手，走向通往光明的大路。感恩母親，是我們每個(gè)人都應(yīng)該做的。于是在今年的母親節(jié)，我送給了媽媽一個(gè)她意想不到的驚喜。

母親節(jié)那天的星期日晚上，媽媽推開(kāi)家門，疲憊地躺在了沙發(fā)上。我走了過(guò)去，說(shuō)：媽媽，今天是母親節(jié)，我來(lái)給您捶捶背吧！媽媽欣慰地笑了。雖然我站在她身后，卻仿佛可以看見(jiàn)媽媽那蕩漾著燦爛的笑容的臉，和她那愜意的臉上輕輕泛起的歲月的痕跡。

等媽媽到房間里換衣服之后，我便躡手躡腳地走到浴室，拿出水盆，盛上溫水，拿到客廳里。媽媽走了出來(lái)，一看見(jiàn)我，好奇地問(wèn)：怎么了？今天我決定為您洗一次腳。洗腳！媽媽驚訝地說(shuō)。是的。您不用驚訝。能為您服務(wù)我感到很榮幸。我像個(gè)服務(wù)生似的說(shuō)?？蓩寢屵€是很驚訝。

我拿只小板凳，坐在了媽媽面前，把媽媽的腳放進(jìn)了溫水里，用毛巾輕輕地為媽媽的腳洗去塵埃。從上到下，每一個(gè)細(xì)微的地方我都不放過(guò)。我仿佛感受到了媽媽那享受兒女的愛(ài)的心情?？晌覅s看見(jiàn)媽媽為了我奔波，腳底那磨出的厚厚的繭。我心疼地看著腳上的繭。我多么希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一刻，讓媽媽享受著我對(duì)她的關(guān)心。忽然，水盆上的水濺起了一滴水花。我抬起頭，看見(jiàn)媽媽正紅著眼眶看著我，看著我滲出細(xì)細(xì)汗珠的額頭，看著已經(jīng)懂事了的我。我知道，媽媽剛才那一滴淚水，不是悲傷的淚水，而是欣慰的淚水，是感動(dòng)的淚水。她因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了而欣慰，因?yàn)槲叶昧烁卸鞫袆?dòng)。

滴水之恩，自當(dāng)涌泉相報(bào)?？赡赣H對(duì)我那深厚的愛(ài)，我何時(shí)才能報(bào)答完呢？于是，我又為母親獻(xiàn)上一杯熱茶，讓母親感到一絲絲的溫暖，一絲絲的感動(dòng)。也許，這對(duì)于母親來(lái)說(shuō)，就是最好的報(bào)答了

關(guān)愛(ài)敘事作文(篇4)

他們相識(shí)在一個(gè)朋友的舞會(huì)上，他穿著黑色的西裝，加夾在淺黑色的襯衫的領(lǐng)帶就格外顯得很有紳士的味道，舉著酒杯向她微笑，同樣在舞會(huì)上有一個(gè)衣著禮服，胸著的一顆紅色的項(xiàng)鏈顯得格外很有高貴的氣質(zhì)，拿著果汁對(duì)他回敬。一敬一笑，彼此都是那么自然，那么默鍥。舞會(huì)總不經(jīng)意時(shí)候就散去，留下的只是對(duì)方的一個(gè)手機(jī)號(hào)碼和那一敬一笑的回憶。

時(shí)間一天天過(guò)著，倆人總不希望彼此有太多了解對(duì)方，也沒(méi)有經(jīng)常通電話，只是在某天晚上發(fā)短信問(wèn)候一下。老天的安排并不是這樣注定他們只成普通的朋友。也許他們誰(shuí)都沒(méi)有想到經(jīng)過(guò)那一敬一笑的舞會(huì)后的斬轉(zhuǎn)反側(cè)難入睡和一次在雨中奔跑避雨相遇時(shí)情景，兩人深深地愛(ài)上對(duì)，最后不能自撥。

他為她每天在外奔波，心里充滿一種無(wú)窮的力量，她為他在每天在家里張羅，心里充滿無(wú)比幸福。每到晚上睡覺(jué)前，兩人總是把當(dāng)天所做事都與對(duì)方分享。

幸福的日子總是不經(jīng)意的過(guò)著。一年過(guò)去了又一年去過(guò)去了。然而，在幸福的日子中，他們都會(huì)在每周末到教堂去祈禱，為對(duì)方健康而默默祈禱著，同時(shí)也希望他們的愛(ài)情能綻放一生，亙古不變，終于有一天，上帝顯靈了，把他們帶進(jìn)了神化傳說(shuō)中的世界。從此，他們的生命發(fā)生轉(zhuǎn)折。

關(guān)愛(ài)敘事作文(篇5)

愛(ài)是生命的火焰，沒(méi)有它，一切將會(huì)變成黑暗。正如這句格言所說(shuō)，人間需要關(guān)愛(ài)。而我，真的在一場(chǎng)受傷中發(fā)現(xiàn)了關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。 那是發(fā)生在混亂的國(guó)慶假期后一個(gè)星期。那一個(gè)星期，我們足足上了六天的課，只有一天放假。那天老爸把我接到小欖，就自個(gè)上班去了。

我的心暗暗自喜，臉上浮起了一絲笑容。我自己暗藏了錢，可以買喜歡的東西嘍！ 我一邊哼著小哥，一邊滑著滑板，帶上需要的東西，出發(fā)！一路上，我蹦蹦跳跳，那種激動(dòng)的心情早已按捺不住了，加速前行。到達(dá)了目的地，我對(duì)魚(yú)店進(jìn)行了瘋狂的“打劫”，滿意地走了出來(lái)。

踏上了歸途。我一邊踏著滑板，一邊看著我那心愛(ài)的魚(yú)。突然，明顯感到了滑板在加速，回過(guò)神來(lái)，才發(fā)現(xiàn)自己在沖下滑坡，我馬上想要?jiǎng)x住這塊滑板，卻突然失控了，直接從滑板上飛了出去一米有余，摔的血肉模糊。 我摔倒的動(dòng)靜很大，驚動(dòng)了剛才那間魚(yú)店的老板，他飛快地跑了出來(lái)，見(jiàn)我摔的血肉模糊，不能動(dòng)彈，在地上哇哇大叫。便二話不說(shuō)，把我抱進(jìn)了醫(yī)院。。。。。。 老爸老媽來(lái)到時(shí)，哪位魚(yú)店的老板卻默默地離開(kāi)了，這就是關(guān)愛(ài)，使我堅(jiān)強(qiáng)，使我進(jìn)步。

關(guān)愛(ài)敘事作文(篇6)

在我們小區(qū)，住著一對(duì)獨(dú)自糊口的白叟——曹爺爺、曹奶奶，我和爸爸媽媽常常去看望他們，幫他們干活，陪他們聊天。幾年下來(lái)，這已經(jīng)成了我們家的一個(gè)慣例，曹爺爺、曹奶奶就像我的親爺爺奶奶。

禮拜六一大早，我就嚷嚷著要去曹爺爺、曹奶奶家，由于我有一個(gè)好動(dòng)靜要告訴他們。吃過(guò)早飯，我就拉著媽媽出了門，我去超市用自己的零花錢買了一大把香蕉，爺爺奶奶牙不好，吃香蕉正合適。

到了曹爺爺曹奶奶家，媽媽放下東西就開(kāi)始幫著奶奶擦桌子收拾家，我看見(jiàn)爺爺正在看報(bào)紙，急忙跑過(guò)去幫爺爺讀起來(lái)，爺爺興奮地說(shuō)：“我的小眼鏡來(lái)啦！”讀完報(bào)，我讓爺爺奶奶坐在沙發(fā)上，先把我新看的一個(gè)故事《隨隨便便》講給他們聽(tīng)，爺爺奶奶被我繪聲繪色的表演逗得哈哈直樂(lè)，接著是我新學(xué)的一段手帕舞，最后再給爺爺奶奶吹一曲葫蘆絲《彩云之南》。爺爺奶奶興奮得合不攏嘴，看著爺爺奶奶這么開(kāi)心，我也感覺(jué)特別興奮。

節(jié)目表演完了，我神神秘秘地讓爺爺奶奶閉上眼睛，我要給他們一個(gè)大大的驚喜。我從書(shū)包里拿出一張獲獎(jiǎng)證書(shū)，“爺爺奶奶你們看，這是什么？”爺爺奶奶睜開(kāi)眼睛，爺爺還趕忙戴上了老花鏡，“太原市尊老愛(ài)親星，是我們樂(lè)樂(lè)的獎(jiǎng)狀！”爺爺興奮地說(shuō)?！拔覀儤?lè)樂(lè)可真棒！”奶奶在一旁也直夸我。

“爺爺奶奶，這個(gè)獎(jiǎng)狀是對(duì)我的鼓勵(lì)，更是對(duì)我的鞭策，今后我會(huì)更好地陪伴你們，讓你們每一天都開(kāi)開(kāi)心心！”聽(tīng)我這么說(shuō)，爺爺奶奶興奮地一把把我抱進(jìn)了懷里。

關(guān)愛(ài)敘事作文(篇7)

暑假的一天，我和同校的一位六年級(jí)的姐姐拎著生果，相約去望岳敬老院看望空巢白叟，敬老院馬路兩旁的樹(shù)木郁郁蔥蔥，寂靜的小院空氣格外清新，地面打掃得干干凈凈。

敬老院的院長(zhǎng)熱情的招待了我們，院長(zhǎng)向我們先容了，這里有位最大春秋的爺爺九十六歲，其他的都在七十至八十多歲，他們住在這里有的是子女不在身邊，有的是子女工作繁忙，沒(méi)時(shí)間照顧，還有的是沒(méi)有親人了。他們都是些心靈空虛，內(nèi)心孤傲寂寞的白叟。聽(tīng)了院長(zhǎng)的話之后，我想今天我一定要讓那些白叟們感到暖和。我和姐姐把帶來(lái)的生果洗干凈，由后勤的奶奶領(lǐng)著我們把生果送到每一位爺爺奶奶手里。他們拿到禮物臉上的皺紋像湖面上的漣漪蕩漾開(kāi)來(lái)，樂(lè)呵呵的。

看到白叟們有說(shuō)有笑吃得津津有味，我的心里涌出一股暖流，非常開(kāi)心。接著姐姐拿出葫蘆絲為爺爺奶奶們吹起了悅耳的樂(lè)曲，一旁的我也跟著音樂(lè)手舞足蹈起來(lái)。整理時(shí)，爺爺奶奶的掌聲、笑聲、讓這安靜的小院熱鬧起來(lái)。我也和白叟們交談起來(lái)，舉起相機(jī)給他們照相，個(gè)個(gè)樂(lè)開(kāi)了懷?？吹桨综艂兣d奮的樣子，我的目的達(dá)到了。時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼到了吃中飯的時(shí)間了，我們依依不舍和爺爺奶奶們離別，爺爺奶奶說(shuō)非常感謝我們，我說(shuō)“這是我們應(yīng)該做的”。

我高興奮興地走在回家的路上，回想這次自發(fā)的愛(ài)心流動(dòng)，我深深體會(huì)到關(guān)愛(ài)的氣力是多么的偉大，它既可以讓白叟們感到快樂(lè)，同時(shí)也可以讓自己感到快樂(lè)！讓我們以后一起多關(guān)愛(ài)空巢白叟吧！

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關(guān)愛(ài)敘事作文

作文是人們常用的一種記錄生活的方式，寫(xiě)作促使我們更善于發(fā)現(xiàn)身邊的一切，平時(shí)多積累，才能在考場(chǎng)上發(fā)揮出色。我們寫(xiě)作文注意哪些方面呢？下面，小編為大家整理的“關(guān)愛(ài)敘事作文”，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！

關(guān)愛(ài)敘事作文(篇1)

人們常用美麗的詞藻來(lái)修飾人世間最偉大的愛(ài)——母愛(ài)，而又有誰(shuí)用真心，用真意來(lái)品讀這無(wú)私、無(wú)微不至的愛(ài)的呢?

品讀母愛(ài)，品出的是黑色的無(wú)慕上最閃亮的星，星光閃爍;品讀母愛(ài)，品出的是花朵上最美麗的淡雅的海棠，清香宜人;品讀母愛(ài)，品出的是歌唱舞臺(tái)上的交響曲，催人奮進(jìn);品讀母愛(ài)，品出的是黑暗中無(wú)形的力量，給你希望;品讀母愛(ài)，品出的是五彩繽紛的美好生活，讓你快樂(lè)，品讀母愛(ài)，品出的是……

我們從羽翼未豐的小鳥(niǎo)變?yōu)檎鞣祀H的雄鷹;我們從纖纖細(xì)樹(shù)變?yōu)榇謮褏⑻斓牡拇髽?shù);我們從一粒小小的種子變?yōu)樽鎳?guó)的花朵;我們從一粒細(xì)小的沙石變?yōu)閰⑻斓母咚?。這一切的一切，都是母親，都是媽媽付出自己全部的光和熱，培養(yǎng)出我們這一代國(guó)家棟梁!

母親的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在!

母親是煩惱中的一曲古箏，當(dāng)你義氣消沉?xí)r，優(yōu)雅的旋律一響起，眼前立刻一片青翠;母親是挫折中的陣陣清風(fēng)，當(dāng)你驚惶傷心時(shí)，為你拭去焦躁的汗水，梳理好凌亂的思緒;母親是失敗時(shí)的縷縷陽(yáng)光，當(dāng)你傷心時(shí)，安慰受傷的心靈，鼓勵(lì)你奮勇向前。母親是……

“母親啊!天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到它的巢里;心中風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里?！币?yàn)槟闶俏疑械哪悄?yáng)光，是我依戀的源泉!

母愛(ài)是圣潔的，偉大的，它或許是纖纖細(xì)手拂過(guò)平靜的琴弦，讓生命的火花跳動(dòng)起來(lái)。它或許是雪白浪花創(chuàng)造的奇跡，讓生命煥發(fā)光彩。母愛(ài)將會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心間，成為我心中那道永不消逝的風(fēng)景線!

關(guān)愛(ài)敘事作文(篇2)

一根麥草桿上的愛(ài)

自然界中處處都有愛(ài)，愛(ài)可以使大自然變得和諧，同樣也會(huì)使它充滿溫情。

一日，在山上我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)兩只蟋蟀，我便來(lái)了興趣，躡手躡腳地走過(guò)去，對(duì)準(zhǔn)它們輕輕一捂，哈，兩個(gè)可憐的家伙都被我捉住了，可是其中一只蟋蟀的彈跳非常棒，一眨眼之間已經(jīng)不見(jiàn)了。

我得意地向表弟炫耀自己的新“戰(zhàn)利品”，于是我在地上找到了一根麥草桿，把可憐的小家伙插了起來(lái)，被束縛起來(lái)后，他便十分安靜地待在上面，任憑我怎么晃，它總是一動(dòng)不動(dòng)地躺在地上。

在我們尋找新的“目標(biāo)”時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)一塊草坪那里有動(dòng)靜，我以為是“目標(biāo)”出現(xiàn)了，于事我餓虎撲狼般的撲了過(guò)去，我看到了令我終生難忘的一幕——

另一只被放跑的蟋蟀又回來(lái)了！它拖著同伴所在的麥草桿前進(jìn)了10多米！它拖一會(huì)，停一會(huì)，好像咬咬牙，休息一下，繼續(xù)向前拖，在同伴遇到生命危險(xiǎn)時(shí)，它竟會(huì)冒著被捉的風(fēng)險(xiǎn)，毫不猶豫地返回來(lái)，幫助自己的同伴脫離險(xiǎn)境。

但它馬上發(fā)現(xiàn)，如果它的同伴沒(méi)有從麥草桿上被取出來(lái)的話，根本不可能順利逃走，于是它開(kāi)始了嘗試。

我覺(jué)得很有意思，于是決定繼續(xù)看下去。

那只被束縛的蟋蟀也開(kāi)始掙扎起來(lái)，好像它看到了生的希望。另一只蟋蟀也開(kāi)始嘗試各種方法拖出它的同伴：頂、推，甚至它還想將其咬斷來(lái)救出它的同伴！

外面那只體形稍大一點(diǎn)的蟋蟀最終選用了向外頂?shù)姆绞?，只?jiàn)它那強(qiáng)健的大腿一使勁、它的頭向外一探，那麥草桿上的蟋蟀一掙扎便向前一點(diǎn)，大約一毫米，但這一毫米的移動(dòng)也會(huì)使它倆竭盡全力……還剩最后一點(diǎn)了，它那強(qiáng)壯的身子向前一微傾，它的同伴終于被救了出來(lái)！他們一起跳進(jìn)了草叢里，走了。

我眼前一陣模糊，原來(lái)是淚水盈滿了雙眼。

我們的父母不正是這樣嗎？當(dāng)自己的孩子遇到危險(xiǎn)時(shí)，他們會(huì)盡自己的所有辦法、能力來(lái)拯救自己的孩子，還有戰(zhàn)友、知心朋友、師生之間也是如此??！

“哥，你干嘛呢？”表弟不解的問(wèn)道。

“放了它們吧?！蔽艺f(shuō)。

關(guān)愛(ài)敘事作文(篇3)

每個(gè)人都有一顆愛(ài)國(guó)的心，個(gè)人有個(gè)人的愛(ài)國(guó)方式，有的愛(ài)國(guó)方式是發(fā)狠愛(ài)國(guó)，有的人的愛(ài)國(guó)方式是幫國(guó)家治安，有的人的愛(ài)國(guó)方式是保衛(wèi)祖國(guó)的每一寸土地我個(gè)人的愛(ài)國(guó)方式是發(fā)狠讀書(shū)，為國(guó)家發(fā)明更先進(jìn)的科學(xué)新產(chǎn)品。

我記得在20xx年即將快過(guò)年的那幾月，發(fā)生了一場(chǎng)突如其來(lái)的雪災(zāi)，這場(chǎng)雪災(zāi)阻擋了很多在外工作的兒女無(wú)法回家跟親人團(tuán)聚。我記得我們家鄉(xiāng)那里有一個(gè)山坡，那山坡上結(jié)了厚厚的冰，常人根本無(wú)法走上去，因?yàn)樗倳?huì)像滑梯一樣把你摔下來(lái)。但是鄉(xiāng)親們不顧嚴(yán)寒，都從家里拿著鏟子把冰鏟掉，全村男女老少，大家團(tuán)結(jié)一致，鏟了一天，終于讓山坡的小路可以踏上行人的腳步。我想，我們中國(guó)人是不怕困難，不畏艱苦的。全國(guó)各地，都出現(xiàn)了大家齊心協(xié)力抗冰災(zāi)的現(xiàn)象。在20xx年的5月份，在我國(guó)四川的汶川發(fā)生了8.0級(jí)的大地震，大家齊心協(xié)力地為汶川做出了貢獻(xiàn)，有的為汶川出力，有的為汶川出錢。作為學(xué)生的我，只能在教室里好好讀書(shū)，也許這也算是出力的一種方式吧！

顯然，很多的自然災(zāi)害是避免不了的。但我相信我們的國(guó)家，相信我們身邊的每一個(gè)人，如果我們的國(guó)家受到了影響，大家都會(huì)站出來(lái)勇敢的面對(duì)一切。在我國(guó)，有很多愛(ài)國(guó)的名人名事，是值得我們這一輩學(xué)習(xí)的。

關(guān)愛(ài)敘事作文(篇4)

關(guān)愛(ài)，是一種美德，多么人們想得到它，可它卻來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤。

那天天氣十分惡劣，窗外濕淋淋的，正下著傾盆大雨，公交車內(nèi)十分熱鬧，有小孩的哭聲，有議論聲……車內(nèi)還有一股難聞的味道，那就是煙味，

雖然窗外下著傾盆大雨，但是打車的人卻不止十多個(gè)。

聞聲中，一位老奶奶走上了車子，臉上布滿皺紋，拿著拐杖，重心不穩(wěn)，售票員顧及到老奶奶的生命安全，在車內(nèi)大聲喊：“有沒(méi)有人給老奶奶座?！避?yán)秫f雀無(wú)聲，不過(guò)一會(huì)兒，車?yán)镌械臒狒[變得更大聲了。

售票員阿姨發(fā)出一聲嘆息，老奶奶對(duì)售票員說(shuō)沒(méi)事的，站站也好。

我顯些有一些可憐老奶奶，但我心想：“如果我讓了位置，自己不僅會(huì)有危險(xiǎn)，還會(huì)摔跤，但如果不讓，又良心過(guò)意不去。但我又想起一句名言：贈(zèng)人玫瑰，手留余香。

我的.心里產(chǎn)生出了矛盾，我又想起了平時(shí)雖然說(shuō)起來(lái)容易，但做起來(lái)就不是那么容易的事情。

我顧及不了那么多了，隨口大聲喊道老奶奶請(qǐng)坐?？衫夏棠虆s沒(méi)座，她說(shuō)我是小學(xué)生，是應(yīng)該我們座。

尊老愛(ài)幼，現(xiàn)在又能有幾個(gè)人做到。

雖然讓座是一個(gè)站起身的動(dòng)作，但現(xiàn)在又能有多少人做到呢？

關(guān)愛(ài)敘事作文(篇5)

我們班的男同學(xué)比女同學(xué)要多一些，因此也特別得讓我們的.謝老師操心，每當(dāng)我們不聽(tīng)話或做錯(cuò)事的時(shí)候，謝老師總是很耐心地教育我們，我們都很喜歡他。

記得有一次在學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)自己的鉛筆不見(jiàn)了，找了半天都沒(méi)找到，我著急了，就問(wèn)我的同桌楊嘉儀看見(jiàn)沒(méi)有，他說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)，我以為他在撒謊，就很生氣地對(duì)他說(shuō)：“你不還我，我就告謝老師。”楊嘉儀說(shuō)：“好，找謝老師，反正我沒(méi)拿?！蔽覀冋襾?lái)了謝老師抨理，謝老師聽(tīng)了我們講的經(jīng)過(guò)后，輕聲安慰我們說(shuō)：“別著急，我們?cè)僮屑?xì)找找吧”。同學(xué)們都幫著找鉛筆，突然聽(tīng)見(jiàn)楊嘉儀大聲說(shuō)：“我找到了。”原來(lái)鉛筆掉到了椅子后面，是自己沒(méi)看見(jiàn)還錯(cuò)怪了同學(xué)，我不好意思地對(duì)楊嘉儀道了歉，這時(shí)謝老師摸著我的頭笑著說(shuō)：“知錯(cuò)就改就是好孩子，大家以后要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助?！蔽覀兟?tīng)了謝老師的話都大聲地說(shuō)：“知道了！”

同學(xué)們你們也知道了嗎？

關(guān)愛(ài)敘事作文(篇6)

九歲時(shí)，經(jīng)常聽(tīng)爸媽說(shuō)我是個(gè)善良的小姑娘，那時(shí)我不懂得什么是善，只記得我做過(guò)一件又一件保護(hù)小動(dòng)物的小事。

一次，我與伙伴去學(xué)校玩耍，在棵矮樹(shù)上，我發(fā)現(xiàn)一只受傷的鳥(niǎo)，我的心頓時(shí)一酸，用雙手捧起這只鳥(niǎo)，頭也不回地回家了。

爸媽都有一個(gè)我始終都不理解的缺點(diǎn)：不愛(ài)動(dòng)物。于是，我趁爸媽不注意，悄悄地把它放到了窗臺(tái)的一個(gè)箱子里。從此，我不要去看電視，不再去玩耍，百般關(guān)心的呵護(hù)著這只鳥(niǎo)。希望爸媽發(fā)現(xiàn)時(shí)能看在我的面子上而使小鳥(niǎo)逃過(guò)一劫。

每一次在吃米飯時(shí)，我總是故意讓幾粒米掉在桌上或地上，等吃完飯便偷偷地把米粒拿走給那只可憐的小鳥(niǎo)吃，而且每一次給鳥(niǎo)喂食時(shí)，我都要左看看，右瞅瞅，沒(méi)人的時(shí)候再給小鳥(niǎo)喂食，每當(dāng)聽(tīng)到小鳥(niǎo)在箱子里凄慘的叫著的時(shí)候，我的淚就會(huì)不禁潸然而下?？蓱z!我的心中陡然冒出這樣一個(gè)令人心酸的詞語(yǔ)?？晌铱偸且贿吜髦鴾I，一邊愛(ài)憐地?fù)崦幌馒B(niǎo)的頭，說(shuō)：小鳥(niǎo)呀，小鳥(niǎo)，好好地吃東西，等把身體養(yǎng)好后，我就會(huì)送你回大自然的!

可凡事都不是按著想象的樣子去進(jìn)行。

有一次，爸去給花澆水，見(jiàn)到了這個(gè)裝有小鳥(niǎo)的箱子。便問(wèn)我：菲菲，這箱子是你放在這兒的嗎，快拿走，再不拿走我就給你扔了。我慌忙把箱子抱起。嘰嘰小鳥(niǎo)不知怎么的，竟叫了起來(lái)，爸一轉(zhuǎn)身：什么聲音?我一靈機(jī)一動(dòng)：嘰嘰，是我，我在學(xué)雞叫呢，嘰嘰……調(diào)皮。爸爸笑了笑。

啊!My god!我松了一口氣。

一個(gè)星期后，小鳥(niǎo)完全康復(fù)了。我又一次把小鳥(niǎo)捧起，躲著爸媽跑到樓下，又對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：飛吧，小鳥(niǎo)，飛向可愛(ài)的大自然吧……我的淚又一次潸然而下……

今年的非典時(shí)期，在我家樓下，我發(fā)現(xiàn)了一只可愛(ài)的小狗，似乎剛斷奶，看到我放學(xué)了，就搖著尾巴向我走來(lái)。我抱著它敲響每一家的門，告訴他們：你們家的小狗好象餓了。但每個(gè)人都告訴我，不是我家的。怎么辦?我把它抱回家里，免不了的又被媽媽訓(xùn)了一通，并命令我馬上送出去，從哪兒撿來(lái)的就把它送到哪兒去。我流著淚，把它裝到一個(gè)小紙箱子里，在里面放了好多我嚼好和沒(méi)嚼好的餅干，把它放到我家的樓道里面。我希望能經(jīng)常看到它。可偏有調(diào)皮的孩子欺負(fù)它，把它打得嗷嗷叫。每到這時(shí)，我總是飛奔下樓，把它摟在懷里，撫摸著它，陪著它一起流淚。我一次又一次地求媽媽收留這只可憐的小狗。但媽媽總是狠心的拒絕。有一天我發(fā)現(xiàn)它被幾個(gè)不諳時(shí)事的小子打得直吐沫，我的恨便由此而生，恨媽媽也恨那幾個(gè)小子。但我仍然無(wú)能為力，只能每一天給它送幾塊好吃的餅干，給它嚼好……

媽媽總說(shuō)，你對(duì)待小動(dòng)物為什么這樣心善呢?

其實(shí)，人與動(dòng)物間的關(guān)愛(ài)是不需要太多理由的！

關(guān)愛(ài)敘事作文(篇7)

我居住的小區(qū)，有五棟樓，院南面兩棟各11層，院北面三棟各29層。這五棟樓圍成個(gè)橢圓形的廣場(chǎng)，花草、樹(shù)墻環(huán)繞，健身器械安放一旁，是居民活動(dòng)的好地方。這小區(qū)除商鋪和物業(yè)用房，一共可居住870戶，如按每戶3人計(jì)算，小區(qū)居住總?cè)丝诖蠹s2610人。在這2千多人中，相識(shí)的屈指可數(shù)，且都是年齡相仿的老人。同在一層的5戶中，只認(rèn)識(shí)鄰門的一家三口。其余三戶面對(duì)面也不相識(shí)。出出進(jìn)進(jìn)大都擦肩而過(guò)，常見(jiàn)面的，相互一笑，或禮節(jié)性的.點(diǎn)點(diǎn)頭，根本沒(méi)有深層交往。在這眾多陌生的面孔環(huán)境里，我們卻得到了多人的關(guān)愛(ài)。

我老伴坐輪椅一年多了。因?yàn)橛须娞?，單元門外有坡道，出入還是比較方便的。每天把他送出大門后，我回來(lái)做我的事，到時(shí)間我去接他回來(lái)。他在小區(qū)內(nèi)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看花草，與老伙伴聊聊天……只要我把他推出大門，上坡下坡，拐彎抹角，他就行動(dòng)自如了。這樣，我倆各自活動(dòng)自由，互有所得，互不影響。

出入最不便的地方是單元大門，門大且沉重，下面還有一道門檻，雖說(shuō)不高，但是體重不到九十斤的我，推上一位一百四五十斤的人，再過(guò)門檻，開(kāi)關(guān)大門需費(fèi)點(diǎn)力氣才行。我推老伴進(jìn)出大門時(shí)，常遇到好心人來(lái)幫我。有八、九歲的孩子、年輕男女、保潔員、門衛(wèi)、也有年齡與我相仿的老人，有幫推輪椅的，更多的是幫助開(kāi)大門……他(她)們看到我出入時(shí)，跑到我前面，開(kāi)開(kāi)大門扶著，等我把輪椅推過(guò)門檻，才把門關(guān)上急匆匆地走了，也不知我倆的謝謝二字對(duì)方是否聽(tīng)到。

一次，我去接他，剛開(kāi)門，見(jiàn)他已經(jīng)到門外了。他說(shuō)是一位保安把他送上來(lái)的。類似這樣的事不止一次，有的送上坡道，有的送進(jìn)大門，有的直接送到家……有一次，我把老伴從小廣場(chǎng)推回來(lái)，剛要上坡道，對(duì)面走來(lái)一男一女，看樣子是母子。他倆看到我倆時(shí)站下了輕聲說(shuō)著什么，我剛走上坡道，那男青年跑向我，一把搶過(guò)輪椅，不費(fèi)力地噔噔幾步就把老伴推進(jìn)了大門，我倆道了謝他頭也不回跑下了臺(tái)階，挽起媽媽的手臂走了。他們住在哪棟樓，姓甚名誰(shuí)不得而知，匆忙中也沒(méi)記清他們的面容……

有一天，我按時(shí)去接老伴，我推著他輕快地走著，邊哼著歌，他也情不自禁地和著。我倆將要走到坡道時(shí)，從單元門走出一位男士，拖著旅行箱，看樣子是要出門，他快步走下臺(tái)階，看到我倆立刻放下箱子，一步兩臺(tái)階折返回去，我當(dāng)時(shí)想他可能是忘帶了什么東西吧。但是，他開(kāi)開(kāi)大門并沒(méi)有進(jìn)去，只是站在那兒扶著門，原來(lái)，他是為我倆而開(kāi)門。我倆向他道了謝，他說(shuō)：“謝什么，這老爺子年齡和我父親差不多，這不是應(yīng)該的嗎?！闭f(shuō)著跑下臺(tái)階，提起箱子走了，我望著他的背影想了很多……

來(lái)自四面八方的關(guān)愛(ài)，包圍著我倆。關(guān)愛(ài)，拉近了人與人之間的距離，增加了人與人之間的互信，消除了人與人之間的陌生感。這關(guān)愛(ài)令我感激，感謝，感恩。對(duì)關(guān)心我們的人，我無(wú)法回報(bào)，只有把這種關(guān)愛(ài)傳遞下去，我會(huì)用我微薄之力，去關(guān)愛(ài)他人，去幫助需要幫助的人。

敘事作文(推薦十三篇)

作文是用筆墨描繪思想和情感的畫(huà)卷，通過(guò)寫(xiě)作可以提高我們的自我評(píng)價(jià)和自我修養(yǎng)。怎樣才能寫(xiě)好一篇作文呢？我們確信這份“敘事作文”肯定能夠滿足您的需求，仔細(xì)閱讀本文您會(huì)得到不少貴重的收獲！

敘事作文 篇1

苗繡蠟染珠聯(lián)璧合

做工精美的苗族服飾

在海南，人們熟知的是黎錦，但在苗族地區(qū)，苗族婦女用雙手巧妙織出的苗錦同樣色彩斑斕，燦若云霞。苗錦和黎錦猶如一對(duì)姐妹，在海南的黎族苗族地區(qū)，承載著民族文化，彰顯著婦女的勤勞和智慧。

在苗錦中最為精華的部分當(dāng)屬蠟染和苗繡，如果說(shuō)蠟染是一種簡(jiǎn)單的美，美得純凈、美得自然，那苗繡就是一種絢爛的美，美得耀眼、美得奔放。

在保亭黎族苗族自治縣七仙嶺下的一個(gè)70多戶的苗村，村子里的中年婦女都掌握苗繡和蠟染技藝，海南日?qǐng)?bào)記者在村中找到了苗錦的傳承人———40歲的趙玉花，她12歲時(shí)開(kāi)始隨母親學(xué)習(xí)織繡苗錦，如今已熟練掌握了苗錦的紡、染、織、繡等工藝。

趙玉花所在的村莊隸屬保亭黎族苗族自治縣的保城鎮(zhèn)，名字叫做山村，就在七仙嶺山腳下，村子不大，房子依山而建。整個(gè)村莊看上去錯(cuò)落有致。村子面朝七仙嶺，村民不知幾時(shí)搬到了這里，已經(jīng)在此居住有十幾代人。

敘事作文 篇2

上周五，我們學(xué)校迎來(lái)了一次饒有趣味的“護(hù)蛋”活動(dòng)：每一個(gè)人要帶個(gè)生雞蛋，給它化個(gè)妝，取個(gè)好聽(tīng)的名字，然后把裝在口袋里一整天。我給雞蛋上畫(huà)了一個(gè)小女孩，取名為“可可豆”。那天早上，書(shū)包，把蛋寶寶放進(jìn)口袋進(jìn)入學(xué)校。只見(jiàn)大家都在聊別人的雞蛋上畫(huà)了什么，叫什么名字。到教室，那些瘋狂的男生居然斯文起來(lái)。大家走路都小心翼翼。上課了，數(shù)學(xué)老師叫組長(zhǎng)發(fā)作業(yè)。我謹(jǐn)小慎微的發(fā)作業(yè)。突然我撞到桌子，突然驚慌失措起來(lái)，趕緊看了一下“可可豆“有沒(méi)有破。還好，只是虛驚一場(chǎng)。越來(lái)越多的同學(xué)由于粗心大意造成雞蛋破碎的時(shí)候,心里感覺(jué)到自己的責(zé)任更大了,一定要更加小心的保護(hù)它,。終于結(jié)束了，“可可豆”沒(méi)有碎，我喜笑顏開(kāi)。

這次“護(hù)蛋行動(dòng)”使我聯(lián)想起了媽媽，媽媽含辛茹苦把我們養(yǎng)大，教育我們成才，從不讓我們受到一點(diǎn)傷害，我們僅僅保護(hù)了雞蛋一天，有些人的蛋就跌碎了，讓我更加感受母親偉大。

敘事作文 篇3

“唉，唉，”在主人黑暗的倉(cāng)庫(kù)里，不時(shí)傳來(lái)一陣陣的嘆息聲。走近一看，原來(lái)是一把舊蒲扇，它已經(jīng)被主人冷落在分為里好多年了。

一天，舊蒲扇忽然想起自己以前的伙伴，于是決定去找他們：煤球爐、吊水桶和搓衣板。說(shuō)走就走，它拍了拍身上的灰塵，活動(dòng)了一下手腳，便走出了那個(gè)倉(cāng)庫(kù)，來(lái)到了從前生活用品地方。它剛剛來(lái)到那里就被前面的景象驚呆了。它自言自語(yǔ)道：“哦，我是不是走錯(cuò)地方了？這是以前的房子嗎？原來(lái)的房子還是破爛不堪的，怎么過(guò)了60年就變得這么富麗堂皇了呢？而且主人原來(lái)的房子是黑不溜秋的，現(xiàn)在卻變得這么明亮了呢？”它正想著，忽然，一個(gè)大家伙從天而降，撞到了扇子的頭，扇子抬頭一看，說(shuō)：“你是誰(shuí)??？”“我叫電視機(jī)?！鄙茸佑謫?wèn)：“我那些久違的老朋友在哪里呢？”“你的老朋友是誰(shuí)?。俊鄙茸诱f(shuō)：“就是煤球爐、吊水桶和搓衣以?。俊彪娨暀C(jī)大聲說(shuō)：“它們老早老早就光榮退休了！你看，衛(wèi)生間的那個(gè)東西了嗎，那是洗衣機(jī)；還有，你看那個(gè)方方的東西了嗎，那是電腦；你再看那站在大廳邊上的那個(gè)大家伙嗎，它就是代替你以前所做工作的空調(diào)。”

這時(shí)，舊蒲扇說(shuō)：“是啊，一切都變了樣。但這才幾年呢，怎么變得這么快??！真是不可思議??！”

敘事作文 篇4

媽媽，我想向您傾訴我的心事，說(shuō)說(shuō)心里話。其實(shí)，在雙休日，我根本不喜歡上那么多興趣班，我寧愿在學(xué)校上課。

媽媽，您知道嗎？我在學(xué)校學(xué)習(xí)了五天，本應(yīng)該在周末好好放松一下的，但我的周末早已被興趣班排滿。我對(duì)興趣班根本沒(méi)有興趣。

您還記得嗎？上次您就是看了別人的小孩彈了一次古箏。回家后，您就讓我學(xué)鋼琴，雖然我當(dāng)時(shí)對(duì)鋼琴有些好奇，覺(jué)得彈著琴鍵時(shí)發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音。但是鋼琴是枯燥和乏味的。如今，已經(jīng)學(xué)了半年了，我明白了學(xué)鋼琴是十分困難的，而且每天至少要彈一個(gè)小時(shí)，可我做完作業(yè)已經(jīng)很晚了，彈的時(shí)間不夠又要被老師罵，因此我曾不止一次想要放棄。但家里又買了鋼琴，哎，我要放棄都不行了！不知該如何是好。

星期六和星期天，您總是把課程排得滿滿的，周六上午8：30—11：00學(xué)英語(yǔ)，下午畫(huà)畫(huà)，然后去唱歌，再去。。。。。。。，而周日又要快樂(lè)大作文，然后又要彈鋼琴。

媽媽，我在學(xué)校已經(jīng)連續(xù)上了五天的課，本想在周末放松一下，但一大堆的興趣班壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。您能不能暫時(shí)讓我們小孩喘口氣，先把學(xué)習(xí)學(xué)好，您相信，我肯定能把學(xué)習(xí)學(xué)好的，請(qǐng)相信你的兒子吧！

敘事作文 篇5

我家有兩只小烏龜，一只叫當(dāng)當(dāng)，一只叫飛飛，它們可是我的寶貝！

當(dāng)當(dāng)是一只性格外向的烏龜，我認(rèn)為它是一只男烏龜。因?yàn)橹灰挥袆?dòng)靜，它就會(huì)立刻爬到這兒，爬到那兒的。飛飛喜歡趴在當(dāng)當(dāng)?shù)谋成希阉械淖ψ佣紡堥_(kāi)，動(dòng)作好像要飛一樣，所以我叫它飛飛。

那天，我放學(xué)回家，剛想做作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)當(dāng)當(dāng)和飛飛沒(méi)食物了。我不忍心它們挨餓，就拿出了剪刀，在一塊肉上剪下了一長(zhǎng)條，放到它們邊上，它們互相瞧了瞧對(duì)方，好像說(shuō)：小樣兒，你肯定搶不到肉！

轉(zhuǎn)眼間，它們互相爬向肉，一場(chǎng)爭(zhēng)食戰(zhàn)開(kāi)始了。當(dāng)當(dāng)敏捷地爬向肉，拼命撕咬起來(lái)，想獨(dú)吞。飛飛見(jiàn)了，連忙用嘴狠狠咬住肉。它們都拼命把肉往自己的方向拉，爭(zhēng)了個(gè)不相上下。

看著它們的狼狽樣，我不禁哈哈大笑起來(lái)。

敘事作文 篇6

今天是5月27號(hào)，下午我和爸爸媽媽去參加學(xué)校給六一兒童節(jié)舉行的活動(dòng)，活動(dòng)地點(diǎn)是越秀公園，內(nèi)容是只要在越秀公園里找出五羊石像、北秀歌舞臺(tái)、鎮(zhèn)海樓這三個(gè)景點(diǎn)就算完成任務(wù)。

我和爸爸先找的是五羊石像，因?yàn)槲沂菑哪祥T進(jìn)去的，所以我們先去找五羊石像，我和爸爸來(lái)到了越秀公園的南門，第一眼看到的就是那長(zhǎng)長(zhǎng)的樓梯，我和爸爸走著那長(zhǎng)長(zhǎng)的樓梯繞了一個(gè)很大的圈，流了一身的汗，終于到了五羊石像，那里的老師正等著給我們蓋印章呢。

然后我和爸爸就往北秀歌舞臺(tái)的方向走，一路上爸爸說(shuō)了好幾次我走錯(cuò)了，但我一句都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，我和爸爸走著那彎彎曲曲的路，都不知道哪邊是去北秀歌舞臺(tái)的方向。我按地圖的方向走，很快就找到了北秀歌舞臺(tái)，我高興得把卡片拿給了那里的老師蓋了印章。

最后一個(gè)目標(biāo)就是鎮(zhèn)海樓了，我又按著地圖的方向走，發(fā)現(xiàn)鎮(zhèn)海樓離五羊石像很近，我和爸爸馬上朝著五羊石像的方向出發(fā)，照著這條路線一直往左邊樓梯走，轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，終于到了目的地。那里真是人山人海??！我碰到了好多同學(xué)，他們和我一樣完成了最后一個(gè)任務(wù)。我們把卡片交給老師，還得到了一個(gè)小禮品，我喜歡的筆袋。

我覺(jué)得此次活動(dòng)不但鍛煉了我們的`身體，還長(zhǎng)了心智。真是個(gè)很有趣的親子活動(dòng)哦！

敘事作文 篇7

麗升入高中有一段時(shí)間了，麗在學(xué)?？偰苡鲆?jiàn)自己初三的同學(xué)，那個(gè)同學(xué)夸自己漂亮，麗其實(shí)很喜歡他，但是當(dāng)時(shí)就要中考了，麗一直沒(méi)能對(duì)心儀的男生表白。

如今，麗的心里又泛起了漣漪，麗覺(jué)得自己依舊喜歡他。

麗和自己的前桌茹成了好朋友，前桌很漂亮，有很多人追，沒(méi)上課的時(shí)候，麗和前桌在操場(chǎng)上散步，聊著聊著，說(shuō)到了男生的，麗低頭看著自己的鞋說(shuō)"茹，我有一個(gè)喜歡的男生在咱們學(xué)校了，是我初中同學(xué)，有時(shí)候我很想向他表白。"茹"那去啊，我跟你去"

麗沒(méi)有想到茹是這種反應(yīng)，麗其實(shí)只是說(shuō)說(shuō)，自己并沒(méi)有打算對(duì)他說(shuō)的意思。而茹卻一直追問(wèn)"麗，他是哪班的，我去幫你說(shuō)"邊說(shuō)邊拉著麗走向班級(jí)，麗被茹拖著走，麗努力的想掙脫茹的手，但是茹力氣很大，其實(shí)麗心里也是有一些想告訴他的。

茹和麗拉拉扯扯的來(lái)到男生所在的班級(jí)，班級(jí)出來(lái)一個(gè)男生，茹就問(wèn)麗是不是他，麗搖搖頭。很多人認(rèn)識(shí)茹，茹拉住男生的一個(gè)同學(xué)"你去看看你班晨在不在"麗有些緊張，過(guò)了一會(huì)，那個(gè)男生出來(lái)了"不在"，說(shuō)完遞給了茹一根雪糕"我給你買的"茹沒(méi)有要，但是麗特別羨慕茹，有男生對(duì)茹這么好。

晨突然出現(xiàn)在走廊，麗急忙轉(zhuǎn)過(guò)身，等晨進(jìn)了班級(jí)，麗拉住茹說(shuō)"茹，就是他，就是剛才那個(gè)男生，"茹說(shuō)"好，我去幫你說(shuō)"麗點(diǎn)了點(diǎn)頭"那我先回班了，我不好意思在這""嗯，回吧，"茹說(shuō)著就進(jìn)了晨的班級(jí)。

麗在班級(jí)焦急的等著，茹終于回來(lái)了"他說(shuō)他不認(rèn)識(shí)你"麗徹底崩潰了，同學(xué)一年怎么不認(rèn)識(shí)，難道當(dāng)時(shí)夸自己漂亮也是假的嗎。麗決定下自習(xí)親自去說(shuō)，下課了，麗不知哪來(lái)的勇氣，堵住了晨，說(shuō)完后麗就跑回寢室。

"叮叮，"麗打開(kāi)短信，陌生的號(hào)碼，"你好好學(xué)習(xí)，我們還是好朋友"。

敘事作文 篇8

這個(gè)星期，我當(dāng)上了管眼保健操的班干部，你可能會(huì)說(shuō)：“切！當(dāng)這個(gè)官有什么了不起的？”可別說(shuō)，當(dāng)這個(gè)官還真不容易。

這星期一的下午，我們正在上音樂(lè)課，我望著窗外，若有所思的樣子。天空真藍(lán)??！藍(lán)的清澈，藍(lán)得清純，像磨得異常光滑的藍(lán)寶石。突然，下課鈴響了，也就意味著我馬上就要大展身手了。接著，眼保健操的音樂(lè)響起，我趕緊走上講臺(tái)管眼保健操，俗話說(shuō)：新官上任三把火。我就是典型，我有一張嚴(yán)肅的臉。管紀(jì)律從來(lái)不和別人嘻嘻哈哈，可是，欒洋和程仁宣也不知道哪根筋不對(duì)，拿著書(shū)打了起來(lái)，正好遇到我了。我拿起音樂(lè)書(shū)，敲了一下他的腦袋，他回頭忘了我一眼說(shuō)：“你來(lái)干什么呀？”話音剛落，他馬上就反應(yīng)過(guò)來(lái)，乖乖地做眼保健操，可是好景不長(zhǎng)，我前腳一走，他們就又開(kāi)始打起來(lái)了。我一氣之下，罰他們抄了全語(yǔ)文書(shū)最長(zhǎng)的一片課文——《金色的魚(yú)鉤》。怎么樣？這“新官上任三把火”夠典型吧？

現(xiàn)在，我準(zhǔn)備采取這樣一種辦法——發(fā)獎(jiǎng)品，我準(zhǔn)備了許許多多的小獎(jiǎng)品要發(fā)給那些表現(xiàn)好的同學(xué)，讓他們繼續(xù)努力，做同學(xué)們的榜樣。我希望這個(gè)方法會(huì)有用。因?yàn)槲蚁嘈牛喊駱拥牧α渴菬o(wú)窮的。

同學(xué)們，你們知道嗎？當(dāng)一個(gè)班干部的滋味很不好受，整天提心吊膽的，生怕做錯(cuò)了事，做錯(cuò)了事又要懲罰。這是我多年來(lái)當(dāng)班干部總結(jié)出的結(jié)論。所以，你們并不要嫉妒那些當(dāng)班干部的人。

但是，同學(xué)們，你們別忘了，要想讓班級(jí)眼保健操得第一名，需要你我共同的努力??！

敘事作文最美推薦

現(xiàn)在全民都進(jìn)入了寫(xiě)作時(shí)代，俗話說(shuō)，腦越用越活，文章越寫(xiě)越好。寫(xiě)作文可以從身邊的小事做起，表達(dá)自己的真實(shí)感受。我們需要注意哪些寫(xiě)作格式？以下由小編為大家精心整理的“敘事作文最美推薦”，感謝您的參閱。

敘事作文最美 篇1

秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，每年暑假我都會(huì)帶上一些作業(yè)回老家玩幾天去看看那獨(dú)守著老屋的奶奶。

爺爺在我?guī)讱q的時(shí)候就永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們，爸爸媽媽平時(shí)要上班周末也很少回家，我又要上學(xué)，所以只有等到放寒假或放暑假時(shí)，才能回去探望她。

每次放暑假回鄉(xiāng)下時(shí)就能看見(jiàn)奶奶在田里忙碌的情景。我們那個(gè)村子有大片大片的麥地，總共十幾戶人家，小時(shí)候我不明白為什么在炎熱的中午，總有人在麥地里忙？我覺(jué)得他們有點(diǎn)傻，明明可以在家吹風(fēng)扇，看電視或者睡一個(gè)午覺(jué)，然后在傍晚涼爽的時(shí)候在去干活。為什么偏偏選擇在炎熱的中午去田里受罪呢？

時(shí)光頭也不回的走了，留下了長(zhǎng)得又高又大的我。我每年暑假我還是照例回家，也總能看見(jiàn)在麥田里忙碌的奶奶，我都不用想，就知道那里一定有我的奶奶。有一次奶奶干完活回到家中，我端給她一大碗水，早已汗流浹背的奶奶把那頂碩大的草帽扔在椅子上，不一會(huì)就把那碗水喝了個(gè)精光。

吃飯的時(shí)候，我問(wèn)奶奶，為什么非要在溫度最高的中午下地干活？為什么不呆在家里享受，到傍晚再去呢？

奶奶小時(shí)候雖然沒(méi)有上過(guò)學(xué)，但還是說(shuō)出一番道理，奶奶說(shuō)，“晚上有晚上的事要做早一點(diǎn)把事情做完，晚上就可以不那么辛苦了，況且我們家的麥田比別人家的多，所以更要抓緊時(shí)間！”我想原來(lái)奶奶并不是傻，是勤勞，所以每當(dāng)別人對(duì)這田里的'身影指指點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候，我都會(huì)很自豪的說(shuō)：“她是我的奶奶?！?/p>

8月麥子成熟了，整個(gè)麥田金光閃閃，無(wú)數(shù)根麥子在風(fēng)中擺動(dòng)著優(yōu)美的身姿。陣陣清風(fēng)吹過(guò)，帶走了烈日下的暑氣，令人感到?jīng)鏊?。我正想找我的朋友去玩時(shí)，奶奶拉著我指著田里那一片金黃的麥子說(shuō)：“這就是奶奶忙碌了一個(gè)夏天的成果，看那些麥子是不是比別人家的長(zhǎng)得更好？”聽(tīng)了她的話，我明白了她的用意，那就是：“一份耕耘，一份收獲?！蔽蚁肫鋵?shí)學(xué)習(xí)也是如此，我也要多下功夫才行。

過(guò)了幾天奶奶就去收割麥子了，秋風(fēng)吹過(guò)，陽(yáng)光灑落在金黃的麥子上，那些麥子在風(fēng)中搖擺著，與奶奶融在了一起，勾勒出一道最美的風(fēng)景線。

敘事作文最美 篇2

奔跑于靜謐的校園。嗒，嗒，嗒夜晚的校園似乎只剩下了我奔跑時(shí)的腳步聲。

咦?那是什么東西?在一座花壇前，我停下了腳步，校園里更加寂寥了。突然，一束雪白的光線打在那東西上，黑乎乎的一小團(tuán)，縮在花壇邊，幾乎與夜色融為了一體。我走近了一點(diǎn)，哎呀，好臭啊，連這么濃郁的花香都掩蓋不了它那突兀的氣味。馬上，我往后退了好幾步，實(shí)在太臭了，這么臭，還這么臟，要不要撿呢?

把它撿了吧，讓它在這里躺著，有礙校園美觀，這樣不好。一個(gè)頭頂光環(huán)身著白裙的小天使指著它，唉，臭就臭吧，我緩慢且小心翼翼地向它伸出手，不不不！怎么能撿呢?它那么臟，況且，它肯定也被丟在這里很久了，還沒(méi)有人撿，我又為什么要撿呢?小惡魔一把推開(kāi)了小天使，用尖銳的聲音嚷嚷著，我騰地一下，即將伸過(guò)去的手停下來(lái)了。

好煩啊!哎呀，算了，拿完快遞再來(lái)糾結(jié)。不久，我拿著沉甸句的快遞往花壇走去，腦子里像是盛滿了到底是撿還是不撿?抬起頭，猛然發(fā)現(xiàn)一個(gè)三、四年級(jí)的小朋友走了過(guò)來(lái)。她走近了花壇，唉，再等等吧，等她走過(guò)去了我再撿，嗯，就這樣。

呀!一個(gè)略顯稚嫩的聲音在身后響起。她會(huì)不會(huì)撿呢?帶著這樣的疑問(wèn)，我轉(zhuǎn)過(guò)了身，想看看那個(gè)小妹妹的反應(yīng)，在我轉(zhuǎn)身的同時(shí)，那個(gè)小妹妹竟然彎下了腰，伸出了手，雖然緩慢，但卻格外堅(jiān)定地?fù)炱鹆四菈K黑乎乎的，還散發(fā)著陣陣惡臭的垃圾，就那樣拿著，走向遠(yuǎn)處的垃圾桶，沒(méi)有任何猶豫，沒(méi)有任何糾結(jié)。

我呆呆地，看著這世上最美的風(fēng)景。

敘事作文最美 篇3

“呼——”拉開(kāi)窗簾，清晨的陽(yáng)光透過(guò)紗窗一下子灑滿了整間房子，現(xiàn)在正是八，九點(diǎn)的樣子，外頭的太陽(yáng)早已把暖暖的身子撐得老高了。

看著如此好的天氣，我便迫不及待地想騎車出去兜兜風(fēng)。正想著就開(kāi)始收拾東西，拿出車，再利落地跨上車，動(dòng)作一氣呵成。“走嘍!”我興奮地歡呼出口。一路的秋風(fēng)迎面呼呼的吹來(lái)，還夾雜著些許水汽，涼涼的，舒服極了，我不禁加快了車速，像是追逐風(fēng)般向前沖去!

“吱——”兩聲刺耳的剎車聲突然重疊著沖入耳膜，緊接著便是“嘭嘭”兩聲重物倒地的聲音。這是一個(gè)轉(zhuǎn)彎處，突如其來(lái)的人影讓我本能的剎車，但還是因?yàn)檐囁龠^(guò)快而來(lái)不及了!我和那人的車狠狠撞在一起，我還來(lái)不及叫出口便連人帶車摔到了地上。

摔在地上，我只覺(jué)得渾身酸痛，還扭到了腳踝，試了幾次也站不起來(lái)，不禁有些惱火，好心情全被破壞了。這時(shí)我感覺(jué)有人想過(guò)來(lái)扶我，“你怎么騎車的!不會(huì)看路么?痛死我了!”想也沒(méi)想我脫口便向那人吼道。

只見(jiàn)的那人影頓了頓，支吾的聲音傳來(lái)：“對(duì)…對(duì)不起……我…不是故意的…你……你還好吧?”聞聲我抬起頭，對(duì)上了一雙滿懷歉意的眼眸，那人是個(gè)高高瘦瘦的女孩，比我年長(zhǎng)幾歲，扎著簡(jiǎn)單的馬尾辮，穿著T恤和藍(lán)白的牛仔褲。她身上臟兮兮的，卻依然能給人一種干凈的感覺(jué)，看她如此真誠(chéng)的態(tài)度，我一時(shí)倒也生不起氣。細(xì)細(xì)想來(lái)，這里是個(gè)轉(zhuǎn)角，很容易發(fā)生意外，我卻沒(méi)有減速，撞了別人，應(yīng)該是我負(fù)主要責(zé)任才對(duì)，怎么還好意思怪她?

想到這，我的臉頰便像燒起來(lái)般，小聲羞愧的答道：“沒(méi)事，我沒(méi)事……”她聽(tīng)完便輕輕呼了口氣，又過(guò)來(lái)扶我，還拍了我身上的灰塵。我打量著她，發(fā)現(xiàn)她走路也有些吃力，捂著腿，皺著眉，怕是也傷的不輕，我更是羞愧起來(lái)，緊張的問(wèn)道：“你沒(méi)事吧?那個(gè)……對(duì)不起啊，剛剛我太兇了…”她咧開(kāi)嘴笑了笑，語(yǔ)氣就如她人一般輕柔：“我一點(diǎn)事沒(méi)有，呵呵，你沒(méi)事就好，這件事都怪我，我太不小心了，害得你受傷。要我送你回家嗎，小妹妹?”聽(tīng)著她攬過(guò)所有責(zé)任的話，感受到她的關(guān)心，我輕輕搖了搖頭，又似被他的笑容感染般笑起來(lái)。一種叫溫暖的感覺(jué)在我們周圍緊緊環(huán)繞……

忽然有陣風(fēng)吹來(lái)，帶下了幾片葉子，撫過(guò)我們的臉頰，一直吹到了心上，驅(qū)散了最心底的陰霾……在那個(gè)秋日清晨，那個(gè)轉(zhuǎn)角，那動(dòng)人的微笑，已然成了最美的的風(fēng)景。

敘事作文最美 篇4

啪，一下，我的朋友一掌重重地打在我臉上，她怒氣沖沖地說(shuō)：你沒(méi)長(zhǎng)眼睛?。「陕镒驳轿?！

我我我不是故意的，對(duì)不起！我低著頭說(shuō)，剛剛跑得太急沒(méi)看到她，這，純屬意外！

呸！對(duì)不起能值幾個(gè)錢！她瞪著我說(shuō)。

哼，都說(shuō)了對(duì)不起，你還這樣，我不理你了！我一邊說(shuō)一邊捂著臉沖進(jìn)了教室。心里又委屈又生氣：她真小氣！

上課時(shí)，我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，一直想著那件事，她可是我最好的朋友啊，為了這么點(diǎn)小事，竟然打我！算了，看在我們平時(shí)關(guān)系那么好的份上，還是道個(gè)歉吧！但我又說(shuō)不出口?。〗K于，我想出了一個(gè)好辦法寫(xiě)紙條！

我趕緊拿出了一張紙，寫(xiě)出了我的歉意，下面還粘了一顆糖果，我把紙條揉成一團(tuán)丟進(jìn)了她的抽屜。

不久，紙條又丟了回來(lái)，上面寫(xiě)著：嗯，糖還不錯(cuò)，我收下了，還有看在本王心情好的份上，饒你一次吧！我呵呵一笑，心里輕松多了，偷偷看了她一眼，發(fā)現(xiàn)她也在笑呢！

海納百川，有容乃大，我們互相原諒了對(duì)方，這真是最美好的結(jié)局！

敘事作文最美 篇5

有一種朋友叫閨蜜，難忘那調(diào)皮的笑容與歌聲；有一種聲音叫關(guān)愛(ài)，銘記父母親切的話語(yǔ)；有一種風(fēng)景叫美麗，那是宿管員阿姨勞動(dòng)的身影和嚴(yán)厲的話語(yǔ).

初住宿舍，宿友中有人說(shuō)：宿管員是一個(gè)暴脾氣、大嗓門、雷厲風(fēng)行的女婆婆，所有人都“敬”而“避”之。然而我卻不這么認(rèn)為，因?yàn)樵谖业挠洃浿杏心敲磶椎烂利惖娘L(fēng)景。

風(fēng)景一：勞動(dòng)之美

有一次，凌晨四點(diǎn)多鐘，因?yàn)槎亲犹畚移饋?lái)上廁所，出門便撞見(jiàn)挎著包剛從家回來(lái)的宿管員阿姨，我們對(duì)視了一下，什么也沒(méi)說(shuō)。當(dāng)我回來(lái)時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便看見(jiàn)宿管阿姨拿著拖把再拖大廳的地面，她彎著腰，用力地“揮舞”著雙臂，交替重復(fù)著那在我看來(lái)非常無(wú)聊的工作，但阿姨卻如此細(xì)心，一丁點(diǎn)死角也不放過(guò)，那身影，好像媽媽，頓時(shí)，一股暖流涌上心田。這么美麗的風(fēng)景，如一捧清涼的甘泉滋潤(rùn)著我，呵護(hù)著我。

風(fēng)景而：守護(hù)之美

那天晚上，我翻來(lái)覆去的睡不著覺(jué)。這是，一束光照進(jìn)宿舍，可此時(shí)已經(jīng)10點(diǎn)半了，難道是宿管阿姨？這一束光找遍了我們宿舍每一個(gè)人，然后又轉(zhuǎn)向了別的宿舍。原來(lái)每天深夜，當(dāng)我們熟睡時(shí)，還有一個(gè)“護(hù)燈大使”在守護(hù)我們。頓時(shí)，我感到異常激動(dòng)，難以言表此時(shí)的心情。這么美麗的風(fēng)景，如航途中的一盞燈塔，點(diǎn)亮我懵懂的內(nèi)心。

風(fēng)景三：關(guān)愛(ài)之美

“104號(hào)的那個(gè)女生，對(duì)，就是你，過(guò)來(lái)！”剛走進(jìn)宿舍樓，就聽(tīng)見(jiàn)了宿管阿姨的“呼喚”我怔怔的看著她，不知所措?！澳銒尳o你帶的東西，拿走吧！”“奧，謝謝！”我接過(guò)東西，卻發(fā)現(xiàn)上面還有一絲余熱，想必阿姨已經(jīng)等了很久了吧！再回頭去看，想要說(shuō)聲謝謝，卻不曾想阿姨朝我微微一笑，招招手，讓我快進(jìn)宿舍。此時(shí)，我的心里如一杯馨香四溢的奶茶，香甜而有濃郁。這么美麗的風(fēng)景，正像那美味的奶茶，令人回味。

阿姨，，有了您，我的宿舍生活才更充實(shí)，使我在遠(yuǎn)離家人的學(xué)校感受到家的溫暖與人性的和諧，您，就是一道美麗的風(fēng)景。

敘事作文最美 篇6

行囊，是我們生活中的一點(diǎn)一滴，是友情和親情最好的體現(xiàn)，是腦海中一幅幅感人的畫(huà)面而我便攜帶著這個(gè)美好的行囊，從幼年走到現(xiàn)在!

這是無(wú)比燦爛的下午，陽(yáng)光照耀在大地上，散發(fā)出無(wú)盡的熱量，小鳥(niǎo)兒、蝴蝶陪伴著我向校園走去。這一下午可開(kāi)心了，一節(jié)音樂(lè)課和一節(jié)體育課，讓人十分輕松。正當(dāng)我和小明玩得不亦樂(lè)乎時(shí)，天空好像被黑布遮住了，原本晴朗的天空瞬間烏云密布，趁還沒(méi)有下雨，我們快速地跑進(jìn)了教室。剛一進(jìn)門，便聽(tīng)見(jiàn)背后嘩啦啦地下起雨來(lái)。

不一會(huì)兒，放學(xué)了，我們執(zhí)著地走在走廊里，傾聽(tīng)大雨中那優(yōu)美而狂暴的音樂(lè)，悠閑極了。到了一樓，我和小明都沒(méi)有帶傘。此時(shí)，天上的云像黑墨汁一樣翻滾，狂風(fēng)如一頭怒吼的雄獅呼嘯而來(lái)，雨兒似一個(gè)個(gè)珍珠給黑色的天空加上了點(diǎn)綴!

這時(shí)，小明二話不說(shuō)沖進(jìn)雨中，朝大門口跑去，我以為他扔下我不管，十分生氣，埋怨道：哼，真不夠義氣!可是我注視著他，發(fā)現(xiàn)他手里拿了一把大傘，向我飛奔過(guò)來(lái)，臉上的眉毛舒展開(kāi)來(lái)，綻放出微妙的笑容。之后，他拉著我的手拉入傘中，無(wú)憂無(wú)慮地向?qū)W校門口奔跑。在逃跑時(shí)，我看著他沖入大雨留下來(lái)的傷痕，我的眼睛模糊了，心中泛起一波波漣漪!

友誼，地久天長(zhǎng)，它像襁褓中的嬰兒，暴風(fēng)雨中傘下的兩個(gè)身影，更像那人們手中緊握著的最美的行囊!

敘事作文最美 篇7

20xx年有太多的改變，有太多的感動(dòng)，有太多的記憶，在我腦海中烙下深深印記的是一群身穿防護(hù)服，戴著護(hù)目鏡和口罩的逆行者，我們看不到你們的真面孔，可你們的背影，牽動(dòng)著無(wú)數(shù)顆心，你們這身衣著是20xx年最美的時(shí)尚。

20xx年，一場(chǎng)疫情改變了我們所有人的生活軌跡，這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)——防控疫情阻擊戰(zhàn)。奔赴一線的不是扛槍的戰(zhàn)士，而是身著防護(hù)服，戴著護(hù)目鏡和口罩全副武裝的醫(yī)務(wù)人員。刷新聞是我們每天的必修課，在焦慮、恐慌、擔(dān)憂、感動(dòng)中過(guò)著每一天。當(dāng)電視上看到防護(hù)物資緊缺，醫(yī)護(hù)人員為了不浪費(fèi)防護(hù)物資，穿上了尿布濕，不喝水，不上廁所，瞬間我和媽媽淚奔，這是一種什么樣的精神?我們都知道隔離服，護(hù)目鏡，手套這些都是不透氣的，全副武裝不停地忙碌著，你們的衣服，靴子里應(yīng)該都是汗水，護(hù)目鏡上都充滿了水蒸氣，為了不浪費(fèi)，要這樣連續(xù)9小時(shí)，這些聽(tīng)起來(lái)都很虛脫的狀況，對(duì)你們來(lái)說(shuō)是日常。我深深地感動(dòng)著，眼淚不由自主地流下，是什么使你們?nèi)绱擞赂?

超負(fù)荷的工作，很多醫(yī)護(hù)人員都得不到休息，每天只能睡三四個(gè)小時(shí)，我們透過(guò)屏幕看到了這讓人心酸的一幕幕，醫(yī)院里處處可見(jiàn)穿著防護(hù)服疲憊的身影，就地而躺，多想給你們送去我的小床，讓你們睡上一覺(jué)。姑娘們剪掉了心愛(ài)的長(zhǎng)發(fā)，剃了光頭，此時(shí)的你多么得美麗大方，讓人敬佩。摘下口罩的那一刻我看見(jiàn)了你滿臉的勒痕，甚至有的都有血印和水泡，此時(shí)的你在我的眼里是最美的。

看不見(jiàn)你的臉，叫不上你的名字，你偉岸的背影，給了我鼓舞和希望，我們有什么好恐懼的?呆在家里，看著你們奔赴在一線，為你們默默加油!

在我懵懂的心里，并沒(méi)有多少遠(yuǎn)大志向，也不知道自己將要成為一個(gè)怎樣的人，可是今天當(dāng)我的腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)穿著防護(hù)服的身影，瞬間我想和你們一起戰(zhàn)斗，想成為一名英雄，現(xiàn)在我能做的就是發(fā)奮讀書(shū)，學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，不久的明天，我也能擔(dān)負(fù)起一點(diǎn)責(zé)任，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

春天如期到了，疫情也得到了有效的控制，生活開(kāi)始步入正軌，可那身穿防護(hù)服的身影在我的腦海里扎下了根，這是我最深刻的記憶，將一直伴我成長(zhǎng)!

敘事作文最美 篇8

最美的太陽(yáng)

如果說(shuō)生命是一條銀河，那青春就是那最璀璨的星光；如果說(shuō)生命是一片天空，那青春就是那最美的太陽(yáng)。

生命不就像那天空嗎？天空有時(shí)陽(yáng)光燦爛，那是生命中的快樂(lè)；有時(shí)靜若止水，那是生命中的平靜；有時(shí)陰云密布，那是生命中的荊棘。而那青春，就像太陽(yáng)，無(wú)論天空怎樣變幻，它都會(huì)亙古不變的升起，照亮天空，點(diǎn)燃希望，照耀夢(mèng)想。青春，就是太陽(yáng)！

五四運(yùn)動(dòng)就是那破曉——沖破黑暗，迎接光明。它是青春的第一個(gè)音符，引領(lǐng)著生命的主旋律。它用它那點(diǎn)點(diǎn)金光，照耀大地。星期六（今天）是五四青年節(jié)，它或隆重，或簡(jiǎn)樸，但它代表著的是誠(chéng)實(shí)，是進(jìn)步，是積極，是自由，它是美的，善的，積極向上的。它是青春的，是我們的。

如果說(shuō)生命是一首美麗的歌，那它的領(lǐng)唱是青春。青春用它那激情四射，斗志昂揚(yáng)的歌喉，舞動(dòng)了生命的色彩，敲響了生命的節(jié)拍。

如果說(shuō)生命是春天，那青春就是春天的第一抹翠綠，帶著春的氣息紛至沓來(lái)；如果說(shuō)生命是清晨，那青春就是清晨的第一聲?shū)B(niǎo)叫，帶著勃勃生機(jī)與活力；如果說(shuō)生命是許多縱橫交錯(cuò)的路，那青春就是路上最初的風(fēng)景；如果說(shuō)生命是一棵果樹(shù)，那青春就是樹(shù)上的第一個(gè)果實(shí)。第一抹綠色或許并不惹人注意，但它卻是最初的美麗；第一聲?shū)B(niǎo)鳴或許并不優(yōu)美，但它卻是最初的律動(dòng)；第一處風(fēng)景或許并不好看，但它卻是最初的新奇；第一個(gè)果實(shí)或許并不香甜，但它卻會(huì)帶給我們收獲的喜悅。

青春就是那早摘的蘋(píng)果，又甜又澀。它包含著奮斗的艱辛，成長(zhǎng)的喜悅，與家人相處的幸福，與朋友相知的快樂(lè)。雖然成長(zhǎng)路上有時(shí)會(huì)有困難和挫折，與他人的相處會(huì)出現(xiàn)或多或少的矛盾，但這就是青春。青春就是在矛盾與理解中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)與叛逆中交錯(cuò)。青春是那青澀的回憶，有酸有甜，有苦有辣，五味夾雜。汗水與淚水構(gòu)成一條青春的小河，它只是人生的一部分，卻是最美的一部分。

花開(kāi)花落，雁去雁回。許多年以后，我們已經(jīng)長(zhǎng)大，那些人，那些事，只是我們生命當(dāng)中的一個(gè)過(guò)客，或許他們的面容早已模糊，他們的聲音早已遺落，但與他們?cè)谝黄鸬倪^(guò)往，終將與那些青澀的回憶一起，塵封在我們的內(nèi)心深處，融化成我們的血液，成為我們內(nèi)心不能遺忘的一部分。

青春就像是那片睡不著的大海，一陣風(fēng)就會(huì)撩動(dòng)起層層浪花，青春是人生一道灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。

抱著夢(mèng)往前飛，不逃避不后退，勇往直前，擁抱最美的太陽(yáng)！

書(shū)高三敘事作文推薦

撰寫(xiě)文章是一個(gè)考察個(gè)人實(shí)際表達(dá)能力的有效方式，寫(xiě)作是一個(gè)經(jīng)過(guò)深入思考的過(guò)程。在寫(xiě)作過(guò)程中，我們應(yīng)避免無(wú)關(guān)緊要的陳述，以保持語(yǔ)言邏輯的連貫性。這篇"書(shū)高三敘事作文"是我精心創(chuàng)作的作品，希望您能夠喜歡它，并且歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)您有所幫助！

書(shū)高三敘事作文(篇1)

最近歷史大劇《羋月傳》上演了，同事之間掀起了一股追劇熱。每天上課之余，辦公室的老師聊的都是《羋月傳》。我沒(méi)有追這部劇，第一是沒(méi)有時(shí)間與精力，第二是我對(duì)電視劇沒(méi)有很大的興趣。有追劇的時(shí)間，還不如去看看歷史方面的書(shū)籍，了解學(xué)習(xí)真正的歷史。小時(shí)候爸爸總不讓我看電視劇，由其是愛(ài)情題材的電視劇，他總說(shuō)，電視劇就是老太太的裹腳布，又長(zhǎng)又臭，會(huì)占用太多的精力，影響工作或?qū)W習(xí)。爸爸的這種觀點(diǎn)可能有些保守與過(guò)時(shí)，現(xiàn)在電視劇已經(jīng)成為人們精神生活或娛樂(lè)的一部分。有時(shí)候電視劇里的語(yǔ)言或演員的穿著，都會(huì)引起現(xiàn)實(shí)生活中人們的效仿。追電視劇要有度，只要把握好度，是不會(huì)影響我們工作與學(xué)習(xí)的。但如果把太多的時(shí)間與精力放在追劇上，工作與學(xué)習(xí)必然會(huì)受到影響。

平時(shí)工作之余，我喜歡看一些綜藝節(jié)目，放松一下自己的心情，跟著綜藝節(jié)目中的游戲笑一笑。我喜歡聽(tīng)音樂(lè)，所以就喜歡看唱歌類的節(jié)目。我最喜歡的電視劇是《紅樓夢(mèng)》，記得那時(shí)候每逢過(guò)年的時(shí)候，中央八套電視劇頻道就會(huì)播放《紅樓夢(mèng)》，我每天都會(huì)跟著看，一集不落。這是我印象最深的一部劇，也是最喜歡的一部劇。

書(shū)高三敘事作文(篇2)

當(dāng)知道了生命脆弱時(shí)，一個(gè)生命會(huì)尋找另一個(gè)生命；當(dāng)知道了生的艱難時(shí)，一個(gè)生命會(huì)備加珍惜另一個(gè)生命。

我們的一生，總是在不斷尋找。

時(shí)間如流水，一去不復(fù)返，卻留下了不深不淺的痕跡，在心頭抹不去。

記得那年夏天，我們臨近畢業(yè)，中考即將到來(lái)；記得那個(gè)六月，我們的心依舊冰冷，哪怕天氣炎熱，也無(wú)法將我們的心變熱。我和你，在不經(jīng)意之間相識(shí)，也在不經(jīng)意之間擦肩而過(guò)，成了陌路人。那年，我們匆匆度過(guò)時(shí)光，然后悄悄畢業(yè)。我后悔當(dāng)初的決定，可即使我挽回，你也還是依舊無(wú)動(dòng)于衷。我想我們就這樣因?yàn)闀r(shí)間，因?yàn)楫厴I(yè)，因?yàn)槟?，所以錯(cuò)過(guò)了。那晚，天空下著大雨，我們共用在一把傘擋雨，慢慢走回家。那天，天空下著小雨，沒(méi)有傘的我們，一前一后的走在路上，你一直不知道后面有個(gè)我，我卻知道前面有個(gè)你。在拐彎處，我停下腳步，看著你漸行漸遠(yuǎn)，視線中漸漸模糊的身影，終于在最后一刻消失不見(jiàn)。

當(dāng)我的生活中從此沒(méi)了你的身影，你的一切，我才發(fā)現(xiàn)，我曾苦苦追尋的朋友，如今被我無(wú)故放棄。

何必信緣信分，何必怨天怨地。

書(shū)高三敘事作文(篇3)

一直以為幸福中的溫暖在遠(yuǎn)方，在可以追逐的未來(lái)。我雙眼保持著眺望，我雙耳仔細(xì)地聽(tīng)，唯恐疏忽錯(cuò)過(guò)。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，所謂關(guān)愛(ài)，就是幸福中的溫暖?！}記

寒冷的十二月，讓我的身體一直處于疾病狀態(tài)，加上臨近期末，疲憊不堪的身體更沒(méi)有了抵抗力。發(fā)燒的我，似乎意識(shí)到，眼下最渴望的，是媽媽的照料……

燒了兩天一夜，我拖著沉甸甸的身體向班主任請(qǐng)了假，隨后獨(dú)自回了家，母親早已在家中為我做一頓“大補(bǔ)”晚餐，看到這，我心酸澀不已，放下書(shū)包，一屁股坐在飯桌旁，看著母親來(lái)來(lái)回回端盤(pán)送飯，燈光下，我偶然發(fā)現(xiàn)了黑發(fā)中的……銀絲

在母親的照顧下，我的燒退了，這也讓母親心里的石塊落了地。百般不舍中，我還是被母親送回了學(xué)校，在這一路上，即便寒風(fēng)吹的多刺骨，母親始終擋在我前面……

“冷不冷啊，孩子？”母親邊騎車邊詢問(wèn)我，我喏喏地回答她不冷，像個(gè)小烏龜似的彈出腦袋張望一下前方。

“快當(dāng)在媽媽身后，不要讓風(fēng)吹你的嗓子，讓媽媽擋住你?！蔽夜园桶偷乜s回了頭，夜晚的霓虹燈找的我眩暈，我用雙手抱住母親的腰，母親時(shí)不時(shí)地捏捏我的手，生怕我冷，我向母親多次回復(fù)我很溫暖，叫她放心。母親的手，將愛(ài)化作了最美的溫暖……

來(lái)到校門口，母親竭盡全力說(shuō)服門衛(wèi)老師允許母親送我進(jìn)校門，最后，那老師答應(yīng)了，母親的臉上頓然露出欣然之笑，我坐在車后，抱著母親，直至宿舍門外。母親的眼神凝聚著沉重，她的神情在告訴我，她很擔(dān)心我。

“上樓吧，孩子，媽媽看著你上去……”凝噎的語(yǔ)調(diào)羈絆我的腳步，無(wú)法前進(jìn)，我輾轉(zhuǎn)，徘徊，母親依舊在門外望著我。我咬緊嘴唇，走進(jìn)門，我知道，那一刻，母親對(duì)我的不舍……

一星期后，我回到家，不料看到母親手指上貼滿布條，我問(wèn)其緣由，結(jié)果是母親那晚送我凍傷的，我含淚沉默，涌上心田的，是血肉相連的心疼……

和你在一起的時(shí)候，總是千萬(wàn)次囑咐要多穿件衣服，要注意安全，你覺(jué)得很煩人，卻也覺(jué)得很溫暖。或許有人嫌一輩子太長(zhǎng)，但請(qǐng)相信這世界有值得你愛(ài)的人，有拿真心愛(ài)你的人。我們應(yīng)該多花點(diǎn)時(shí)間在自己身上，要愛(ài)自己勝過(guò)任何人，即使是自己的愛(ài)人，也要更愛(ài)自己，因?yàn)槿松苡袔讉€(gè)秋。慢慢的才知道，自己也在慢慢長(zhǎng)大，不在是小孩子了，寒風(fēng)中，我也應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)我的父母。

書(shū)高三敘事作文(篇4)

有款游戲，叫做憤怒的小鳥(niǎo)，每次都被人控制著，放到彈簧弓上，再控制力度和角度，把小鳥(niǎo)射出去，看著小鳥(niǎo)怒吼的撞到心里設(shè)想的目標(biāo)處，然后死亡。這一過(guò)程，若是速戰(zhàn)速?zèng)Q，不會(huì)超過(guò)五秒，但內(nèi)心卻獲得釋放一般的自在，有時(shí)玩著玩著，我就在想，怎么不直接把小鳥(niǎo)換成人呢？

若是換成憤怒的人，估計(jì)效果會(huì)更加刺激而又強(qiáng)烈。首先是視覺(jué)沖擊力度猛增，一個(gè)人比一只鳥(niǎo)大很多倍，從發(fā)射點(diǎn)到目的地的那段距離，很有可能是連翻多次跟頭才能到達(dá)，撞擊之后，極有可能的出現(xiàn)四分五裂的狀況，頓覺(jué)血惺很多；其次，當(dāng)人們玩游戲時(shí)，就可以更直接的把那個(gè)人當(dāng)做影響自己情緒的某個(gè)人，拼命的讓他去四分五裂，以此還能達(dá)到化解情緒的效果，不需要損耗任何物力，只需點(diǎn)擊屏幕。

人就是一個(gè)情緒化的動(dòng)物，尤其是憤怒的時(shí)候，情緒更加難以控制，若想避免系列因憤怒而引起的連鎖不良反應(yīng)，有一款直接赤裸裸的以人為發(fā)泄對(duì)象的游戲，那樣就可以讓人在玩游戲的過(guò)程獲得釋放，慢慢的冷靜下來(lái)。當(dāng)人冷靜下來(lái)，再來(lái)回想剛剛盛怒的原因，有時(shí)就變得沒(méi)那么必要了。

憤怒的人，也需要時(shí)機(jī)來(lái)發(fā)泄自己。

書(shū)高三敘事作文(篇5)

從小學(xué)開(kāi)始計(jì)算分別于20xx年、20xx年、20xx年在全國(guó)少兒美術(shù)杯年度藝術(shù)展評(píng)榮獲二等獎(jiǎng)書(shū)畫(huà)小童星稱號(hào)，于20xx年榮獲一等獎(jiǎng)，看我每年都有這些可喜的成績(jī)吧，不僅我的畫(huà)畫(huà)能力強(qiáng)，其它方面也不錯(cuò)，我的作文曾在晨報(bào)刊登過(guò)三篇，學(xué)校舉辦的中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)，榮獲過(guò)二等獎(jiǎng)，

久記不如爛筆頭是啊，這句話很對(duì)。把這個(gè)寒假里發(fā)生的開(kāi)心的、有趣的、傷心的事；遇到的開(kāi)朗的、善良的、和藹的人；看見(jiàn)的可愛(ài)的、調(diào)皮的、漂亮的小動(dòng)物以及預(yù)習(xí)下冊(cè)的重要內(nèi)容統(tǒng)統(tǒng)記錄下來(lái)。因?yàn)橛涗浵聛?lái)的人、事、物可方便以后的作文選材，而記錄預(yù)習(xí)下冊(cè)的重要內(nèi)容有助于我以后的學(xué)習(xí)。所以必須堅(jiān)持做筆記。

這是一輛非常棒的玩具坦克，還有一個(gè)精致的遙控器，特別的是坦克的炮筒還能發(fā)小子彈呢！我問(wèn)了一下價(jià)格，哇！200元，真貴呀！但我很喜歡這個(gè)玩具，所以我想：我一定要想辦法存夠200元，那樣就可以買我喜歡的玩具了。

書(shū)高三敘事作文(篇6)

今年8月，帶著歷史的慫恿我第一次遠(yuǎn)赴古都西安，拜訪了在地圖上反復(fù)測(cè)量了咫尺的比例尺西安。多少次夢(mèng)回大唐，盛唐的花絮飄飄灑灑拉在了我的心里，而希望總是與失望結(jié)伴而行，盛唐，一個(gè)多么花團(tuán)錦簇的時(shí)代，眼前不協(xié)調(diào)的現(xiàn)代鋼筋已經(jīng)深深扎進(jìn)了盛唐的血管里，留下一聲聲低沉的呻吟。我只得退回玄武門的中軸線上，抬頭仰望風(fēng)霜侵蝕千年的城墻，盡管透漏出少許后人修葺，但這是我唯一能感受到《霓裳羽衣》曲吹到心坎的地方……

少許的夏風(fēng)不能解除我的暑意，坐了三十個(gè)小時(shí)的火車，停停吐吐，顯得與出發(fā)時(shí)的喜悅成反比，加之看景的失望，全身集體器官不協(xié)調(diào)工作，翻山倒海，只得與導(dǎo)游協(xié)商不住賓館，把我安排在農(nóng)家小院中……

導(dǎo)游是個(gè)二十三四大學(xué)畢業(yè)的女生，休閑的打扮，一個(gè)小紅帽合適的壓住了筆直的劉海，一束又黑又亮的馬尾辮從帽后愉快的奔出來(lái)長(zhǎng)相清秀陽(yáng)光，微笑間兩個(gè)淺淺的酒窩，把我的倦意一帶而過(guò)，但是絲毫沒(méi)有減輕我的暑意，拿著導(dǎo)游旗，下挎包，隨著馬尾辮的左右搖擺來(lái)到了一處院洛，這是一個(gè)典型的北京式四合院，院里的一顆梧桐樹(shù)向外伸出了雙手，千百只大葉講小院護(hù)嚴(yán)。推開(kāi)微聲吱吱啦啦聲音的們，導(dǎo)游姑娘故意敲敲門，露出一排整齊的小白牙微笑對(duì)著一個(gè)大約五十多歲帶著矩形大框老花鏡的男人說(shuō)：“老邢，幫幫忙，照顧幾天這個(gè)我的游客，他可能中暑了，就這樣”。也沒(méi)有聽(tīng)到老男人的回復(fù)，導(dǎo)游姑娘又微笑著輕松拉好門走開(kāi)了，我把行李放好。雙手不自然的搓著，不知道該做什么，但是老男人先說(shuō)話：“，坐吧小伙不用拘束，到這兒就是到家了，等有心情了再去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”，濃重的陜西話，我不自然的微微一笑做答復(fù)。這時(shí)候我慢慢抬起頭仔細(xì)觀察這個(gè)老男人，三七分知識(shí)分子固有頭型，腦門微亮，稀疏的頭發(fā)間夾雜些白發(fā)，想必早已謝頂了一副大框眼鏡架在高高的鼻梁上。眼神深邃悠遠(yuǎn)，微黃發(fā)白的臉被刀均勻削去了兩下，老男人起身倒下兩杯涼茶，一杯轉(zhuǎn)身遞給我，我小心接下，男人問(wèn)我的學(xué)業(yè)家庭，我一一作答。當(dāng)老男人扶扶眼鏡問(wèn)我父母會(huì)不會(huì)經(jīng)常吵架，我低頭畫(huà)圈隨口一句，也許他們是沒(méi)有愛(ài)的。老男人愣住了，迅速的回到西廂房拿出一支煙，在梧桐樹(shù)下來(lái)回踱了幾十秒，然后一支煙俞發(fā)洪亮后，被狠狠踩在了腳下，我抬起頭來(lái)心里更加不解。遠(yuǎn)處的熱浪在大樹(shù)頭上糾纏你幾圈淌下一陣清涼，老男人又重新坐在搖椅上，微微一笑：“有一種愛(ài)是錯(cuò)愛(ài)”。

放下手中不快，聽(tīng)他說(shuō)，他是一名民辦教師，他是當(dāng)年的北京知青下放西安農(nóng)村，一對(duì)山雀也停在了屋檐下電線上，安靜的整理羽毛，這個(gè)時(shí)刻很靜謐。原來(lái)，當(dāng)年他是個(gè)文藝青年，父親也是讀書(shū)人，正是因?yàn)槭旰茷?zāi)，沒(méi)有特殊照顧反而流落他鄉(xiāng)，幸運(yùn)的是兩個(gè)女孩愿意一起陪她上路，尚感安慰，一個(gè)是愛(ài)他的姓王的女孩，出出為他著想，放下離北京特近的工作，甘愿陪他照顧他，當(dāng)然他當(dāng)時(shí)不知道，另外一個(gè)姓蘇的女孩跟他同樣的不幸同因下放，這個(gè)女孩他愛(ài)，女孩也鐘情于他。其中道理，他們都懵懂，不知所錯(cuò)。等到臨時(shí)通知發(fā)車的前一天晚上，姓王的女孩，只通知了他，而往后推遲了一天告訴另一個(gè)女孩。等到發(fā)車那天，他等了一個(gè)又一個(gè)十分鐘，不見(jiàn)蘇女孩來(lái)，他失望了，她不來(lái)了，也許她有更好的生活，他帶著失望走了，他還不知道……

他來(lái)到西安農(nóng)村便相思成病了，是姓王女孩一次次夜里不睡看著他，熬藥，送藥，溫暖了他的心，他們牽手，走在一起。這一別便是三十年，這三十年，他想不通時(shí)只得抽煙問(wèn)答，勞疾成病，于是削瘦，不肯入院，前幾個(gè)月經(jīng)多方打聽(tīng)知>

書(shū)高三敘事作文(篇7)

不想要以后凄涼孤苦，所以現(xiàn)在要努力。記住班主任說(shuō)過(guò)的話，幾年的放縱換來(lái)的可能是一生的卑微。

好好學(xué)習(xí)。想玩的欲望只是瞬間，并且這種欲望會(huì)隨著自己的縱容而不斷增強(qiáng)。所以，平時(shí)我們要保持一顆平常心，要清醒一點(diǎn)，理智一點(diǎn)。

下個(gè)星期就要會(huì)考，雖說(shuō)大多數(shù)同學(xué)都能過(guò)，及格就可以，可是也要分等級(jí)。不由得想起曾經(jīng)看過(guò)的一篇文章，里面說(shuō)，高考的價(jià)值是什么，其中一個(gè)作用就是過(guò)濾篩選，跟中考一樣，只是條件更加苛刻，級(jí)別也更高。

沒(méi)有什么別的辦法。如果你不能改變這個(gè)社會(huì)，那就必須得學(xué)會(huì)適應(yīng)。否則，就被淘汰。

午間操時(shí)，教學(xué)樓外面是高一的學(xué)弟學(xué)妹們，在跑步。步子整齊劃一，擲地有聲，口號(hào)喊的響亮，生龍活虎，青春飛揚(yáng)。再看看我們，半死不活的模樣，像是麻木了一般，好像是對(duì)這一切都不在乎，卻是辜負(fù)了自己。失掉了熱情，失掉了生活的詩(shī)意。

仿佛做什么都要有目的去做，否則就是無(wú)用的。

有人說(shuō)高考考什么就學(xué)什么，不考的不必涉及?？墒?，如果真的只這樣做，心里想的只有高考，即使最后考上了，回過(guò)頭來(lái)看看曾經(jīng)的這一片大好年華都仿佛空白，除了為高考做準(zhǔn)備就是為高考做準(zhǔn)備。我們?nèi)绻麤](méi)有真的為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，那么堅(jiān)持的每一分每一秒都不會(huì)真心快樂(lè)的，畢竟，高考之前的生活也是生活。不必苛求自己一定要做到最好，每日想著站在金字塔頂端又有什么意思呢？別忘了，站的高不一定只看的遠(yuǎn)，還可能摔得很慘。我們把每一天過(guò)的開(kāi)心充實(shí)，和愛(ài)自己的人一起，大家都開(kāi)開(kāi)心心的。我想，這就是我想要的生活，并且也是未來(lái)一直追逐的。簡(jiǎn)單就好，幸福就好。

小休完之后回家的欲望特別強(qiáng)烈?？吹揭徊侩娨晞?，是從前我們一家四口擠在一間小小的房間里看的，歡聲笑語(yǔ)，喜笑顏開(kāi)。最溫馨的回憶。

那一刻，我想，如果能一輩子躺在被窩里，身邊有爸媽陪著，媽媽給我暖熱冰涼的手，爸爸幸福地看著我們笑，妹妹趴在我懷里，可愛(ài)的模樣，專注地訴說(shuō)著她學(xué)校的小朋友們又發(fā)生了什么好玩的事。電視機(jī)一直開(kāi)著，我們也快樂(lè)著。

那該多好！

書(shū)高三敘事作文(篇8)

“親愛(ài)的同學(xué)們下課時(shí)間到啦讓我們伴隨著熟悉的旋律聽(tīng)聽(tīng)花開(kāi)的聲音...”下課鈴聲剛剛開(kāi)始響起同學(xué)們便一窩蜂的沖出啦教室，這是為什么嗎？這就要回到上課時(shí)啦——

“下雪啦！外面下雪啦！”一位靠窗的同學(xué)大喊起來(lái)，瞬間同學(xué)們的目光全都投向窗外，教室也開(kāi)始變的亂哄哄的，最終在老師和各個(gè)班干部的組織下全都按下心中如同貓抓一般的癢慢慢等待下課時(shí)間到來(lái)。

下課后同學(xué)們?nèi)繘_出啦教室在走廊上用手機(jī)拍照玩雪球，還有的下到樓下打起啦雪仗。

操場(chǎng)上，餐廳門前甚至在教務(wù)處門口，宿舍樓下還有教學(xué)樓前的空地上有的分撥戰(zhàn)斗，有的隨意“開(kāi)火”在這一刻沒(méi)有啦矛盾與分歧就像潑水節(jié)一樣只有歡聲笑語(yǔ)。

有時(shí)也會(huì)有老師路過(guò)然后在挨啦幾發(fā)子彈后也加入到啦里面，這一刻沒(méi)有啦年齡的差距，我們都是一群調(diào)皮的孩子。

“同學(xué)們上課時(shí)間到啦請(qǐng)回到教室學(xué)習(xí)”上課的鈴聲響啦四十分鐘的大課間在快樂(lè)中度過(guò)啦。下一節(jié)課也許還會(huì)一樣打雪仗但總會(huì)有所不同。

我不知道，也不想猜測(cè)未來(lái)，我只知道一顆顆感冒藥在等著我......

書(shū)高三敘事作文(篇9)

為什么窗外陽(yáng)光明媚，而我的心卻如一潭死水！為什么教室里歡聲笑語(yǔ)，而我的心卻淡然如波！為什么教師的夸獎(jiǎng)對(duì)于他們是那么幸福，而我的心卻被摔得粉碎？一切的一切似乎都與我毫無(wú)關(guān)系。我是個(gè)旁觀者，失敗的參與者……

眸光已轉(zhuǎn)，那光芒有些刺眼，那是教師在臺(tái)上講話。她在說(shuō)什么，好像什么都聽(tīng)不清，腦袋嗡嗡的，慢慢有些模糊，成績(jī)?nèi)匀皇峭磺澳兀慷瑢W(xué)都在進(jìn)步呢？又是這樣，又是這樣，怎么會(huì)這樣？是什么濕潤(rùn)了我的眼，明明發(fā)誓不會(huì)在流淚了……少女無(wú)助，又成了一番景象，而又有誰(shuí)回去了解她冰涼的心呢？

她是丁丁，一個(gè)非常平凡的名字，亦也是平凡的少女。今年上初二，教師已經(jīng)對(duì)她的成績(jī)無(wú)望了，不管她做出怎樣的努力，成績(jī)永遠(yuǎn)落在最后面，誰(shuí)說(shuō)奮斗揮灑汗水就一定能取得優(yōu)異成果的，她就是個(gè)反例，還是她用錯(cuò)了方法？教師也從來(lái)沒(méi)有關(guān)注過(guò)她，只因她的一切都太過(guò)平淡無(wú)奇。她奢望著教師的鼓勵(lì)，但她更希望的是得到父親的.鼓勵(lì)，他已經(jīng)很久沒(méi)有回家了，不知道在哪？母親在外打工，經(jīng)常晚歸，那份辛苦她又怎會(huì)不懂得！于是，她有了輟學(xué)的念頭，不過(guò)一閃即過(guò)，便打消了。她很惶恐，惶恐自己的未來(lái)，惶恐自己的懦弱，惶恐自己的思維，一切都讓她焦躁不安……卻盡可能保持著冷靜，她不能倒下，她必須站立起來(lái)，世界是那么美好，我還年輕，成績(jī)算得了什么，又不能代表未來(lái)，誰(shuí)知道到最后我們會(huì)成為什么呢？

一天在她的迷蒙中度過(guò)，皎潔的月色照亮了她白潤(rùn)的臉頰，還是像往常一樣，從那條幽寂的小道上回家，她不段的思考著自己?jiǎn)栴}的原因，現(xiàn)在她不再在意他人的看法和評(píng)價(jià)，她還沒(méi)有輸，不是嗎？不知道為什么，她突然面對(duì)著月兒露出了消失已久的微笑，唇角悄悄上揚(yáng)……

夢(mèng)醒了，丁丁睜開(kāi)了雙眸，開(kāi)啟了窗戶，格外舒暢。飛快的跑向了媽媽的懷抱，昨夜是誰(shuí)輕撫她的額頭，是那么溫柔，安慰我失落的內(nèi)心會(huì)是夢(mèng)中的精靈嗎？丁丁母親，輕聲呢喃：傻孩子。將手放在了丁丁的頭上，讓丁丁想起了別在乎那些，做自己就好了……的話語(yǔ)，不禁又眼角濕潤(rùn)了。。

時(shí)間還長(zhǎng)，可仿佛它插了翅膀，千萬(wàn)別跟它賽跑，要不然它會(huì)離你越來(lái)越遠(yuǎn)，帶著夢(mèng)想起飛吧！你還沒(méi)有輸，不是嗎？

書(shū)高三敘事作文(篇10)

姑娘失戀了，變得郁郁寡歡?；丶抑螅汩]門不出。不管母親如何勸說(shuō)，依舊無(wú)動(dòng)于衷。

那日，想要輕生的姑娘，突然出門了。她手心里拿著一封信，這是她所有的心聲，她覺(jué)得不可以和父母說(shuō)，但卻又不得不說(shuō)的心聲。她隨意的寫(xiě)了一個(gè)地址，胡亂的捏造了一個(gè)名字，便不抱任何希望的寄出去了，她純粹是想書(shū)寫(xiě)自己的心聲。

日子一天天過(guò)去，姑娘也忘了自己寄出的信。某天回家，她收到了一封信，信里有一束美麗的玫瑰花。她開(kāi)心的一層三尺高，繼續(xù)拿筆回信。

真的，又過(guò)了不久，她又收到了一封信，同樣是美麗的玫瑰花。她將花精心的插在花盆里，心里越看越覺(jué)得美好，她又開(kāi)始慢慢的回歸到了陽(yáng)光般的生活。

一年下來(lái)，她寫(xiě)了多少信，便可以收到多少回復(fù)，得到多少支玫瑰花。她好想去見(jiàn)見(jiàn)這個(gè)送她玫瑰花的人，當(dāng)她偷偷來(lái)到地址所在地，卻發(fā)現(xiàn)那里已經(jīng)是拆遷地。

回來(lái)后，看著那凋零的玫瑰花，她明白了，自然界的花可以凋謝，但心中的花永遠(yuǎn)不會(huì)，她舒心的笑了。她不知道，神秘的玫瑰花是誰(shuí)送的，此刻，舒心微笑的人，除了她，還有她的母親。

書(shū)高三敘事作文(篇11)

哈哈！我是一只美麗而又幸福的小珍珠鳥(niǎo)。

你看我：紅嘴紅腳，灰藍(lán)色的毛，只是后背還沒(méi)有生出珍珠似的白點(diǎn)，我可肥了，整個(gè)身子好像一個(gè)蓬松的球兒，多么像我的母親！

我的主人很愛(ài)我。他準(zhǔn)備了一個(gè)籠子讓我睡在里面，又在籠子里鋪了一卷干草，讓我的家更加舒適溫暖。他又把籠子掛在窗前，每天清晨，第一縷陽(yáng)光總會(huì)最先照進(jìn)我的家，不僅如此，我還可以探出小小的腦袋，盡情地看窗外的日出日落。我生性膽小怕事，主人就用一盆吊蘭的垂蔓蓋在籠子上，睡覺(jué)時(shí)我就像躲進(jìn)幽深的叢林一樣安全。你看，主人照顧我多周到??！

主人的家真是太好玩了，用兩個(gè)詞來(lái)概括，那就是“自由”“爽”。我可以在家的四周活動(dòng)；可以在屋里東看看西瞧瞧，飛過(guò)來(lái)飛過(guò)去，可以像個(gè)將軍似的神氣十足地站在書(shū)架上；玩累了，落到主人的小桌上休息一下；渴了，俯下頭去喝口“下午茶”，反正主人不會(huì)怪我的；還可以用我的小紅嘴“嗒嗒”親幾下主人的手指，甚至可以趴在主人的肩膀上做個(gè)又香又甜的美夢(mèng)呢！真是不可思議??！

雖然別人說(shuō)我們是一種怕人的鳥(niǎo)，但是只要我們互相信賴，就能創(chuàng)造出美好的世界。不是嗎？

書(shū)高三敘事作文(篇12)

說(shuō)不出的滋味，只是，很想很想書(shū)寫(xiě)，書(shū)寫(xiě)自己的內(nèi)心，渴望找到一個(gè)共鳴之人。

只是，我知道這是一個(gè)奢望，在如此緊張的時(shí)刻，除了我，沒(méi)有誰(shuí)還有如此多的閑時(shí)間在這里書(shū)寫(xiě)，書(shū)寫(xiě)那些自以為是的東西，但我就是控制不住自己敲鍵盤(pán)的欲望。

我想這就是生活，生活逼著我不得不寫(xiě)作，就像廬隱，經(jīng)歷的無(wú)數(shù)坎坷，終于忍不住想要記錄，記錄那些值得又不得不記錄的東西。

此刻的我，有點(diǎn)迷茫，但在內(nèi)心深處仿佛又特別的清晰，我知道自己想要的是什么。我想要打贏一場(chǎng)只屬于我自己的仗，敵人就是我自己，我要努力的拼搏，才不會(huì)讓自己覺(jué)得后悔，唯有如此，心才會(huì)覺(jué)得是屬于自己的，從而不會(huì)覺(jué)得愧疚，不會(huì)覺(jué)得遺憾。我一直都相信，努力過(guò)，結(jié)果已經(jīng)是次要了，因?yàn)槲乙呀?jīng)擁有了最美好的過(guò)程。

現(xiàn)在，我在路上，和千軍萬(wàn)馬一同在路上，我不能夠停息，只能是不住的奔跑，向前，向前。。。。。。

還好，我不是一個(gè)人，我還有爸媽，還有姐姐，他們都是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，他們可以給予我向前的動(dòng)力，我想我還是幸運(yùn)的，我也相信高考的大軍里，我可以脫穎而出，成為自己最滿意的一個(gè)，加油！親愛(ài)的自己！

勇氣的敘事作文推薦11篇

作文能力是讓學(xué)生人格魅力得以展示的必要技能，寫(xiě)作是加強(qiáng)我們表達(dá)能力的絕佳手段。好的作文可以讓讀者贊不絕口，連連稱好。不容錯(cuò)過(guò)的“勇氣的敘事作文”精華文章分享給您，如果您在閱讀本文時(shí)感覺(jué)到一些力量那就是我最大的鼓勵(lì)！

勇氣的敘事作文【篇1】

勇氣是成功的法寶，勇氣是戰(zhàn)勝自己的力量，勇氣是挑戰(zhàn)膽怯的試金石。記得一個(gè)周末，我來(lái)到觀音橋步行街，去玩了一個(gè)極限游戲“高空走鋼絲”，那才叫刺激，更讓我受益的是，我感悟到了勇氣的神圣力量。這個(gè)游戲的規(guī)則是：先爬上10米高左右的樓梯，再走過(guò)一層比一層高的獨(dú)木橋或鋼絲。

我套上保險(xiǎn)繩，在橋下等待，只聽(tīng)見(jiàn)橋上的小朋友們哭爹喊娘，十分驚恐的樣子。我心想：不就是走鋼絲、玩游戲嗎?有什么大不了的?輪到我了。我像猴子一樣飛快地爬上10米高的樓梯，向下看，好嚇人呀!難怪剛才的小朋友們嚇得怪叫?？烧驹诟吒叩钠脚_(tái)上，我看見(jiàn)眼前只有一根60公分寬、5米長(zhǎng)的木橋，我心里開(kāi)始小鹿亂撞了，我的腿有些發(fā)軟了。這時(shí)，我看見(jiàn)了我們班上的一個(gè)女生。

她在我的前面走著。我想：別人一個(gè)女生都不怕，我一個(gè)男子漢怎么能怕呢?于是，我鼓起勇氣，小心翼翼地邁出了第一步。當(dāng)我十分艱難地走到橋中間時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，我感覺(jué)橋在晃，身體也在抖，雙腿更是不聽(tīng)使喚。我大聲地喊道：“媽呀!這么晃!如果摔下去，那不就成肉餅了嗎?”我穩(wěn)定了一下情緒，只當(dāng)剛才是虛驚一場(chǎng)。我猶豫著是退回去還是繼續(xù)前進(jìn)，真是左右為難呀!怎么辦?“左右為難勇者勝!”一個(gè)聲音在內(nèi)心對(duì)我說(shuō)。我自我安慰道：沒(méi)事，有安全帽和安全繩，不會(huì)有危險(xiǎn)的。

一股力量支持著我，我努力向前慢慢地移動(dòng)著，走過(guò)了最后一步。突然，我腳滑了一下。就在這一剎那，我心想：我還不想死，我還這么年輕，還沒(méi)去過(guò)很多地方，還沒(méi)去吃過(guò)西班牙的海鮮飯……就在這時(shí)，安全繩像一只無(wú)形的巨大手臂將我拉了上來(lái)，我像蕩秋千一樣搖到了岸上。

我成功了!我回到了地面。我走過(guò)了高空獨(dú)木橋，更跨越了心中那膽怯的橋?！坝職狻倍?，看似簡(jiǎn)單，可勇氣常常能賦予我超強(qiáng)的力量，去完成一件件自己感到恐懼的'事情。勇氣，能戰(zhàn)勝一切!

勇氣的敘事作文【篇2】

一直以來(lái)，我從不敢在課堂上舉手回答問(wèn)題。每當(dāng)被老師點(diǎn)名回答問(wèn)題之時(shí)，我的臉頰就瞬間變的通紅，聲音也磕磕巴巴，這時(shí)候，全班同學(xué)都會(huì)笑我。為此，我更加懼怕上課，畏懼被老師點(diǎn)名。

不僅如此，有時(shí)候在人多的時(shí)候，我也不敢大聲說(shuō)話，只能當(dāng)個(gè)沉默的聽(tīng)眾。漸漸的，我越來(lái)越討厭自己，越來(lái)越自卑。在相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間里，我覺(jué)得孤單寂寞，這世界上似乎沒(méi)人能懂我，我的世界里似乎也容不得下任何人。

直到那一天......

那是一個(gè)寒冷的周日，我和媽媽一起坐公交車去姥姥家。車上人并不多，每個(gè)人都低頭專注的看著手機(jī)。這時(shí)候，前門開(kāi)了，上來(lái)一個(gè)大約十歲左右的男孩，高高瘦瘦的，身上穿著一個(gè)黑色的羽絨服。男孩和別的乘客不一樣，別人都是上車看到空座位就坐下，男孩卻一直往后走，最后在后車門的地方停住。

我疑惑的看著男孩，不知道他想做什么。

這時(shí)，車子里突然響起了男孩的聲音：“爺......爺，奶......奶奶......叔......叔......阿......阿......阿......阿姨.......姨好，我......是......一個(gè)......”

周圍的乘客聽(tīng)了，頓時(shí)笑的前仰后合。

“原來(lái)是個(gè)結(jié)巴?！比巳豪锊恢勒l(shuí)大聲說(shuō)著，聲音里流露出不屑和嘲諷。

我聽(tīng)了，看了男孩一眼，果然，男孩的臉像紅透了的蘋(píng)果，像極了在課堂上被同學(xué)們嘲笑的我。

我以為男孩會(huì)受不了陌生人的嘲笑和打擊，悄悄的躲起來(lái)，孤單的待在車廂的角落里自怨自憐?？墒?，我錯(cuò)了，男孩并沒(méi)有就此放棄。只見(jiàn)他清了清嗓音，繼續(xù)而執(zhí)著的重復(fù)著：“我......我的......名......名字叫小強(qiáng)......我今年......十......十歲了......”

漸漸的，車廂里的乘客放下了手機(jī)，把目光聚集到男孩身上。男孩似乎受到了鼓舞，說(shuō)話的聲音越來(lái)越大，越來(lái)越響亮，只是，依然磕磕巴巴，字不成句。

我笑了，眼里帶著淚水。我從男孩的身上看到了我的影子。

終于，男孩的執(zhí)著也換來(lái)了車廂里所有人的掌聲，大家為男孩的勇氣和堅(jiān)持鼓掌點(diǎn)贊，就連剛剛嘲笑男孩的那位叔叔也帶頭向男孩道歉，為男孩加油。

男孩紅撲撲的小臉上，綻放出好看的笑容，他說(shuō)：“我......想為......大家唱一首......歌......歌曲，我想......找個(gè)一般......大的小......朋友和我一起......唱歌......”

大家聽(tīng)了，都很支持?？墒牵倚睦飬s感到莫名的緊張。

因?yàn)?，全車廂只有我和男孩一般大?/p>

幾乎是同時(shí)，所有人的目光刷刷的瞅過(guò)來(lái)，我的臉?biāo)查g通紅，身體稍微的顫抖。

媽媽發(fā)現(xiàn)了我的異常，她輕輕的詢問(wèn)：“孩子，不舒服嗎？”

我搖頭，“沒(méi)事，媽媽，我，我不敢?！?/p>

媽媽笑了，指了指男孩，說(shuō)：“孩子，你看看他，難道你說(shuō)話也像他一樣磕巴的厲害嗎？人家都不怕，你又有什么不敢呢？”

我看著男孩，他就像一輪耀眼的太陽(yáng)，給了我無(wú)窮的力量和自信。男孩沖著我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“哥......哥，你能幫幫......我嗎？我......唱歌......跑調(diào)......”

大家聽(tīng)了，笑的更歡了，不過(guò)，這笑聲明顯不是嘲諷的笑，而是被男孩真誠(chéng)的言語(yǔ)打動(dòng)，發(fā)自內(nèi)心的真心笑容。

我也發(fā)自肺腑的笑出聲來(lái)，“我唱歌也經(jīng)常跑調(diào)?！?/p>

此時(shí)，車廂內(nèi)的笑聲更大了，這笑聲穿透車窗飄到了大街上，整條街道都充滿了歡聲笑語(yǔ)。

在男孩和所有人的鼓勵(lì)下，我大方的站到車廂正中間，和男孩比肩站齊，共同唱了《青春修煉手冊(cè)》這首歌。

歌曲結(jié)束的那一刻，我感受到發(fā)自心底的快樂(lè)和舒暢，一種從未有過(guò)的感覺(jué)充滿了我的胸膛，我知道，那便是勇氣。

從那以后，每當(dāng)上課回答問(wèn)題時(shí)候，我的腦海里便浮現(xiàn)出和男孩一起唱歌的情景。我再也沒(méi)有怕過(guò)。

作者：陳文杰

年級(jí)：五年級(jí)

專稿，未經(jīng)允許禁止轉(zhuǎn)載

勇氣的敘事作文【篇3】

星期五晚上，爸爸媽媽帶著我去游泳。

在沒(méi)有看到游泳池之前，我腦海里，呈現(xiàn)出一大片藍(lán)藍(lán)的水面，水會(huì)不會(huì)很深?會(huì)不會(huì)很涼?我還會(huì)游泳嗎?帶著一點(diǎn)緊張和好奇，我跟隨著媽媽往游泳池走。以前暑假我專門學(xué)了游泳，算是學(xué)會(huì)了。后來(lái)還游過(guò)幾次。但從去年冬天以來(lái)我再也沒(méi)有游過(guò)泳，我擔(dān)心我早已忘記了。

來(lái)到游泳池，映入眼簾的是一個(gè)長(zhǎng)方形的游泳池，水的確是藍(lán)顏色的，清澈見(jiàn)底，但也飄來(lái)陣陣涼氣。我想我猜的沒(méi)錯(cuò)，水一定很涼，至于深不深?我看到了游泳池里劃分了深水區(qū)和淺水區(qū)，我著急的想趕快跳進(jìn)淺水區(qū)里適應(yīng)一下，玩玩水，另外看看我是不是還會(huì)游泳?

由于好久沒(méi)有游泳，我在記憶里尋找以前老師教我的下水時(shí)的準(zhǔn)備動(dòng)作。今天的水摸著很涼，我用手把水往身上潑，好冷!但還是要適應(yīng)水溫抓緊下水。要不我玩的時(shí)間就不多了。

淺水區(qū)的水很淺，玩一會(huì)就覺(jué)得沒(méi)意思了。我看著在深水區(qū)游泳的人們，他們自由自在的游來(lái)游去，時(shí)而快、時(shí)而慢，時(shí)而激烈，濺起水花，時(shí)而悠閑。我好羨慕他們，我要鼓起勇氣，壯壯膽子，去深水區(qū)游泳。因?yàn)槲沂菚?huì)游泳的，只不過(guò)時(shí)間長(zhǎng)忘記了。

在這里我的腳完全碰不到地上。如果我沉下去，這里的水足足把我淹沒(méi)。幸虧我還有游泳圈。我的腳碰不到地，走動(dòng)不了，被困在水中了?忽然，我想了一個(gè)好辦法：我先帶著游泳圈，按照我學(xué)游泳的游泳姿勢(shì)游一游。然后再扔掉游泳圈，大膽的游一下。于是，我就按照我想的辦法去游。我邊游泳邊想，我一定要好好復(fù)習(xí)游泳，因?yàn)橛斡臼且豁?xiàng)很好的鍛煉，我要恢復(fù)我會(huì)游泳的本領(lǐng)，每隔一段時(shí)間游一游，就會(huì)達(dá)到鍛煉身體的目的。

初中勇氣的敘事作文篇

歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：如果你失去了財(cái)產(chǎn)，那么你只失去了一點(diǎn)點(diǎn);如果你失去了榮譽(yù)，那么你就失去了很多;如果你失去了勇氣，那么你就失去了全部!是啊!勇氣對(duì)于我們每個(gè)人都至關(guān)重要，如果沒(méi)有了勇氣，那么我們就會(huì)遠(yuǎn)離成功，關(guān)于勇氣的_。

從小我就熱愛(ài)籃球，但可能由于技術(shù)不精，總會(huì)得到別人的恥笑，所以我在籃球場(chǎng)上一直是一個(gè)缺少自信的男孩子，但通過(guò)那件事讓我找回了我在籃球場(chǎng)上的的勇氣。

這件事發(fā)生在周四的籃球?qū)官惿?，三班?duì)二班。其實(shí)在賽前我們大家心中雖然渴望著勝利，但每個(gè)人都了解二班的實(shí)力，所以我們四個(gè)籃球隊(duì)主力就像泄了氣的皮球一樣，整個(gè)上午都悶悶不樂(lè)的。時(shí)光過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間籃球?qū)官惥鸵_(kāi)始，可是我們四個(gè)心中還是沒(méi)底，以至于上場(chǎng)都比二班慢了五分鐘，。當(dāng)球賽正式打響時(shí)，與我對(duì)位的是一個(gè)即比我高又比我壯的同學(xué)。再與他的對(duì)抗中我微不足道的信心也被泯滅了，接到球時(shí)變得手足無(wú)措。在中場(chǎng)換人的時(shí)候，隊(duì)長(zhǎng)來(lái)到我身邊對(duì)我說(shuō)：“相信自己，你不比別人弱?！边@句話是使心中起了很大的波瀾，當(dāng)隊(duì)友傳給我球時(shí)，我并沒(méi)有再傳出去，而是決定打打試試。我先是晃了他一下，然后轉(zhuǎn)身投籃，果然他沒(méi)有跟上我的腳步，使我輕松投籃。雖說(shuō)這個(gè)球在籃筐上彈了幾下還是沒(méi)有進(jìn)，但我已經(jīng)有了充足的勇氣。我相信要不是時(shí)間不夠，我們班絕不會(huì)以三分之差惜敗給二班。

生活中不能缺少勇氣，擁有了它，就像小船得到了船帆;擁有了它，就像鳥(niǎo)兒擁有了羽翼豐滿的翅膀。擁有了它，就像盲人心中擁有了一盞明亮的燈。擁有勇氣，它會(huì)給予你最大的饋贈(zèng)。

初中勇氣的敘事作文篇

一棵擠壓在石縫中的稚嫩幼苗，因?yàn)閷W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，最終突破石縫，長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù);一縷跳躍在峽谷中的涓涓細(xì)流，因?yàn)閷W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，最終匯成黃河，成為我們偉大的母親。人類的一切勞動(dòng)成果，都是依靠堅(jiān)強(qiáng)鑄造的。

小時(shí)候，我覺(jué)得自己就是一只丑小鴨。在朋友們中間，既不是那么出名，也不是那么惹人嫌。就像萬(wàn)花叢中的一朵無(wú)名小花，默默無(wú)聞的開(kāi)放著，孤寂，沉默。直到有一天，偶然發(fā)生的一件事，突然使我認(rèn)識(shí)到，我竟是如此的堅(jiān)強(qiáng)。

那天正值小區(qū)“鬧革命”，一處樓房在大興土木，石子、沙子滿地都是。當(dāng)我和伙伴們滿園的追逐打鬧、玩的正歡時(shí)，我那不爭(zhēng)氣的鞋子不知怎么回事，突然帶著我向前滑出一米多，膝蓋重重磕在水泥地面上。等我鎮(zhèn)靜下來(lái)檢查傷口時(shí)，發(fā)現(xiàn)膝蓋那里一片血肉模糊，我意識(shí)到出事了。但我還是咬緊牙關(guān)忍住鉆心的疼痛，始終沒(méi)讓眼淚掉下

來(lái)，并堅(jiān)持著一步一步的走回了家。

當(dāng)我躺在醫(yī)院里接受治療時(shí)，雖然痛在身上，卻樂(lè)在心里，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了其他小伙伴們不可想象的困難。那一次，我突然發(fā)現(xiàn)，我竟是如此的堅(jiān)強(qiáng)，就好像一下子從丑小鴨變成了白天鵝!也是從那一次，我變得樂(lè)觀、開(kāi)朗多了，遇到不會(huì)的問(wèn)題，絕不輕易向困難低頭;遇到不開(kāi)心的事，也不再哭鬧個(gè)沒(méi)完。

其實(shí)，人的一生會(huì)遭遇無(wú)數(shù)挫折。有些人沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，不敢突破，被困難永遠(yuǎn)的阻在了前面，好比一棵被壓在石塊下的樹(shù)苗，如果不思進(jìn)取，便永無(wú)出頭之日;還有一些人果敢勇決，不畏艱難險(xiǎn)阻，勇于突破，敢于創(chuàng)新，終會(huì)取得勝利。

小溪雖是細(xì)流，但是只要堅(jiān)強(qiáng)，終會(huì)擁抱大海;雛鷹雖然弱小，但是只要堅(jiān)強(qiáng)，終會(huì)翱翔藍(lán)天。我們也應(yīng)當(dāng)胸盈夢(mèng)想，釋放激情，堅(jiān)強(qiáng)不屈，創(chuàng)造輝煌。

初中勇氣的敘事作文篇

勇氣是一朵花。在清晨，它盡情的呼吸著空氣;它愉悅的享受著微風(fēng);它自信的朝著朝陽(yáng)……它仿佛在吶喊：我自信，我快樂(lè)。我有勇氣做我真正的自己。—題記

勇氣什么?顧名思義，就是要有勇于面對(duì)自身錯(cuò)誤并且努力克服自身不足的氣概。勇氣是我們?nèi)〉贸晒Ρ匾獥l件之一，可以這么說(shuō)只要你擁有了勇氣就相當(dāng)于你成功了一半。

在現(xiàn)實(shí)生活中，常常有人這么說(shuō)，這是什么情況啊!怎么這道題目這么難，我肯定是想半天也想不出來(lái)，明天在等老師講吧?；蛘呤牵@是怎么做成的啊!貌似好難啊，自己學(xué)了也是白學(xué)。諸如此類，這些都是缺乏勇氣的表現(xiàn)。遇到這種情況，大家會(huì)怎么辦?

就像上面提到的，自己總是認(rèn)為自己不行，不會(huì)。但是大家是否有想過(guò)，自己也去親自嘗試嘗試。如果沒(méi)有，那么你是可憐的，自己就把自己一票否決了。無(wú)論做任何事我們都必須得有試一下的勇氣。只有親身嘗試過(guò)后，才會(huì)下最后的定論。因此，想要做一個(gè)有勇氣的人就必須對(duì)疑惑或者新鮮事物抱有試一試的態(tài)度。

想要成為有勇氣的人光做到這點(diǎn)還是不夠的。我們還要用知識(shí)武裝大腦，增加自身的實(shí)力，實(shí)力是自信的源泉。而我們只有做到了自信，才會(huì)更加相信自己是可以的，是最棒的。從而讓自己的勇氣擁有了堅(jiān)強(qiáng)的后盾。還有，我們要有鉆研進(jìn)取的精神，不輕易放棄一個(gè)可能的機(jī)會(huì)。這些都是成功的保障，都是讓自己擁有勇氣的必備條件。

我們頭仰天，腳踏地。挺胸抬頭，做一個(gè)有勇氣的人，讓勇氣之花在我們的心頭綻放。

初中勇氣的敘事作文篇

它，使你坦然面對(duì)困難;它，讓你欣然接受生活;同時(shí)，它又讓你堅(jiān)定自己的信念。它，就是勇氣。

霍金，世界上偉大的天體物理學(xué)家，他的科學(xué)著作《時(shí)間——從大爆炸到黑洞》曾風(fēng)靡全世界。然而，這位科學(xué)偉人背后又有多么感人的故事啊!

霍金的命運(yùn)十分坎坷，十七歲時(shí)，他被著名的牛津大學(xué)錄取了。正他沉浸在幸福和快樂(lè)當(dāng)中，上帝跟他開(kāi)了個(gè)致命的玩笑，二十一歲時(shí)，他不幸被診斷出患有萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥，醫(yī)生說(shuō)他只能活2年半的時(shí)間了。這讓年輕的霍金難以接受，他掉進(jìn)情緒的低谷中。但他很快有站起來(lái)了，因?yàn)樗耄骸盎钜彩嵌臧?，死也?年半。為什么不趁著活的時(shí)候做點(diǎn)有意義的事情呢?”于是，他拿出自己的勇氣，向命運(yùn)發(fā)起挑戰(zhàn)，與病魔做著頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)。開(kāi)始堅(jiān)持用雙腳走路，沒(méi)有力氣了，就扶著墻、樓梯走。不能走了，他才坐在了輪椅上?，F(xiàn)實(shí)就是殘酷無(wú)情的，霍金再一次受到打擊，不久后，他又患上了肺炎，在治療過(guò)程中被切開(kāi)了氣管，從此他再不能發(fā)聲了。但他并沒(méi)有放棄自己，而是勇敢地接受了現(xiàn)實(shí)。

身體飽受病痛折磨，但他的思考并沒(méi)有停下來(lái)，他的想法一直在飛，一直在飛，飛往遙遠(yuǎn)而充滿神奇的宇宙里。兩年過(guò)去了，霍金還活著，四年過(guò)去了，霍金仍然活著，他就這樣微笑地面對(duì)生活。他成功了，命運(yùn)在霍金的挑戰(zhàn)下，終于向霍金臣服了，霍金成為了皇家學(xué)會(huì)會(huì)員，同時(shí)，他有成為了盧卡遜數(shù)學(xué)講座的教授。這一切是多么讓人難以想象得到的，但事實(shí)是這樣，霍金真的成功了!

是勇氣，就是勇氣引領(lǐng)霍金走向成功，走向世界的顛峰。如果在殘酷命運(yùn)的挑戰(zhàn)下，霍金沒(méi)有拿出勇氣，那么就他永遠(yuǎn)不可能有這么大的成就。

當(dāng)你困難的時(shí)候，勇氣就是一雙援助之手，幫助你爬出困難的峽谷;當(dāng)你迷茫的時(shí)候，勇氣就是一盞指路之燈，引領(lǐng)你游出迷茫的大海。勇氣就是我們生活的守護(hù)神，我們要相信它更應(yīng)該擁有它!

勇氣的敘事作文【篇4】

勇氣是處于逆境中的光芒，它會(huì)激發(fā)我們的潛能，讓一切變得皆有可能。讓我們帶著勇氣，再次出發(fā)，去收獲生命的美麗。

題記

初春的早晨，空氣里氤氳著潮濕的霉氣，屋外，細(xì)雨絲絲，攜著寒氣的風(fēng)吹打著剛剛吐芽的垂柳。

細(xì)雨一如我因失敗而煩悶的心境，屋子里靜得讓人窒息，我一時(shí)沒(méi)有找到前行的方向，不知道該做點(diǎn)什么。更讓人心情煩悶的是，事事不盡如人意，朋友鬧僵，處境尷尬;成績(jī)上不去，母親每次都是欲言又止。那種打擊，讓柔弱的我變得更加沒(méi)有生活的勇氣，如同一個(gè)局外人，很不是滋味。

不如推開(kāi)窗，釋放這無(wú)邊的懊悔和落寞!還沒(méi)來(lái)得及將視線投向遠(yuǎn)處，便有一只蝴蝶閃入我的眼簾。那是一只紫色的蝴蝶，淡紫的翅翼上布滿了黑色的斑紋，漂亮極了!正待欣賞它張開(kāi)翅膀翩翩起舞時(shí)，卻驀然發(fā)現(xiàn)它的右翼殘缺不全!心頭不由得一驚這竟是一只斷翅的蝴蝶!它努地的扭動(dòng)著身體，似乎要用盡全力飛離窗欞。它以數(shù)位的扇動(dòng)頻率起飛，可是沒(méi)飛多久就被屋檐上滴下的雨水擊回原處。在一次又一次重復(fù)著相同的動(dòng)作后，終于還是落回到了窗臺(tái)上。

“每次都是相同的結(jié)果，與其這樣徒勞，還不如躺在原地休息呢?！蔽夷乜粗?，不由得搖搖頭喃喃自語(yǔ)。雨漸漸大了起來(lái)，蝴蝶怕是永遠(yuǎn)也飛不走了。我伸出手想去幫它，卻又不忍驚動(dòng)它而耽擱了它休息算了，還是讓它自身自滅吧。

轉(zhuǎn)身拿本閑書(shū)想打發(fā)點(diǎn)時(shí)間，心里卻莫名地牽掛起那只可憐的蝴蝶。站在書(shū)房片刻之后，還是折轉(zhuǎn)身悄悄地回到窗臺(tái)邊

我瞪大了眼睛，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛濕漉漉的窗臺(tái)上竟已沒(méi)了蝴蝶的影子!難不成它憑著殘?bào)w飛進(jìn)了一旁的草叢?匆匆趕到窗外，仔細(xì)尋覓間發(fā)現(xiàn)它果真在一片嫩綠的草葉上悠閑地睡著了，幾滴晶瑩的雨珠珍珠般地綴在它的身后。抬起頭來(lái)，發(fā)覺(jué)天是藍(lán)的，雨不知何時(shí)已經(jīng)停了，陽(yáng)光透過(guò)柳樹(shù)的縫隙朗照在草叢上，仿佛一道七色的虹。

蝴蝶詭異地頻頻扇動(dòng)著翅膀，仿佛失衡般地飛走了，飛向那更高更遠(yuǎn)的天空。

是的，斷翅的蝴蝶飛走了。健全的我，又有什么理由因?yàn)橐粫r(shí)的失意而停滯不前呢?我要有勇氣面對(duì)現(xiàn)實(shí)，因?yàn)橐磺薪杂锌赡堋?/p>

至今，在我記憶的長(zhǎng)河中一定有一只斷翅的蝴蝶。因?yàn)樗拇嬖?，我才有了生活的勇氣，我才能意志?jiān)強(qiáng)地走下去，我才能帶著勇氣，再次出發(fā)，去收獲生命的美麗!

初三我的勇氣敘事作文600字篇

有勇氣對(duì)我和旁觀者而言是有不一樣的理解的。對(duì)別人說(shuō)“不”或是向別人要東西對(duì)有些人來(lái)說(shuō)很容易，但對(duì)另外一些人來(lái)說(shuō)是對(duì)內(nèi)心勇氣的很大挑戰(zhàn)，做到這些“簡(jiǎn)單”的事對(duì)他們來(lái)說(shuō)好難好難?；貞浧饋?lái)，小時(shí)候的我就碰到過(guò)很多這樣的事。

我小時(shí)候特別不會(huì)拒絕別人，媽媽曾經(jīng)多次提醒我：“諾諾，要學(xué)會(huì)合理的拒絕別人哦!”可我一直覺(jué)得做到好難。記得一年級(jí)的某天下午，同學(xué)向我借鉛筆，可是我也只有唯一的一支了，心里異常矛盾。這時(shí)，一大堆問(wèn)題向我涌來(lái)，如果不借，萬(wàn)一她說(shuō)我小氣，讓大家不跟我交朋友怎么辦?萬(wàn)一她告訴老師，說(shuō)我不愛(ài)幫助人，讓老師責(zé)怪我怎么辦?萬(wàn)一我又想了許多該不該借的問(wèn)題，心急如焚，要不是難為情，當(dāng)時(shí)我就會(huì)大叫出來(lái)“媽媽!怎么辦?”腦袋里毫無(wú)頭緒，一片混亂。我強(qiáng)迫自己冷靜下來(lái)，想起媽媽說(shuō)的話，鼓起勇氣，對(duì)同學(xué)說(shuō)：“不好意思，不能借給你，我只有這一支了!”瞬間我感覺(jué)一陣輕松，讓我驚訝的是，同學(xué)居然沒(méi)有任何要生氣的意思，平和的走了。但現(xiàn)在看來(lái)，真是“當(dāng)局者迷，旁觀者清”呀!我就是太顧慮他人了。這讓我體會(huì)到，真實(shí)的表達(dá)自己，讓別人理解你，而不是悶在心里自己為難，是多么的重要!

再說(shuō)說(shuō)我表弟犯倔的趣事，記得那次我吃薯片，弟弟嘴饞但又礙于他是“男子漢”不好意思開(kāi)口跟我這個(gè)“小女生”討，看的出來(lái)他很希望我能主動(dòng)給他，但我就是不給。于是表弟開(kāi)始生起悶氣來(lái)，就一直在那里倔著不吭聲。過(guò)了許久，他熬不牢了，起身跟我搶，可惜畢竟人比我小，搶不過(guò)啊!我看出了他的心思，就故意跟他說(shuō)：“想吃嗎?只要跟我說(shuō)你想吃就可以了!”可就是一個(gè)“想”字讓他憋了足足十幾分鐘，就是不說(shuō)。最后我索性不理他，一片一片的故意嚼的很香，當(dāng)只剩幾片的時(shí)候，我在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)字：“弟弟愛(ài)吃薯片又愛(ài)生氣，牛!”弟弟笑了，終于拿起薯片吃了起來(lái)。真是讓我哭笑不得!心想，哼，別人的話，誰(shuí)會(huì)這么遷就你!

表達(dá)真的重要，也很需要勇氣，勇敢的說(shuō)出你想要的和你不想要的，或許也不是你想象的那么難!

初三我的勇氣敘事作文600字篇

陸止于此，海始于斯

題記

海面上烏云密布，濃霧彌漫，深黑色海水的遠(yuǎn)處，傳來(lái)隆隆的轟鳴聲。頭上盤(pán)旋飛翔的海鷗大聲尖叫著，仿佛在嘲笑我的慘敗。為什么，我又一次失去了信心?為什么，我失去了戰(zhàn)勝自己的勇氣?

爵士鼓舞臺(tái)上，我的鼓棒剛剛舉起，臺(tái)下觀眾交頭接耳的話語(yǔ)就傳入我的耳膜：“從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)女生打爵士鼓的!”“看她畏畏縮縮的樣子，怎么打得好?”上臺(tái)前好不容易堆積起來(lái)的勇氣一下子消失殆盡，我的心不禁顫抖起來(lái)，樂(lè)曲響起，我卻再也找不到節(jié)奏。越慌越亂，“砰”的一聲，鼓棒脫離了掌心，不受控制地飛向地面

從那次失敗之后，我把鼓棒束之高閣，再也沒(méi)有勇氣踏上舞臺(tái)一步。暑假里，爸爸帶我來(lái)到了歐洲大陸的天涯海角羅卡角的岸邊。羅卡角陡峭的懸崖猶如一位孤獨(dú)的哲人，背向大陸，守望著波濤洶涌的大西洋。

爸爸指著懸崖頂端的石碑，問(wèn)我：“看到上面鐫刻的詩(shī)句了嗎?這是葡萄牙詩(shī)魂卡蒙斯的著名詩(shī)句陸止于此，海始于斯。”我點(diǎn)點(diǎn)頭?！皫装倌昵?，人們?cè)诎哆吙嗫嗨妓鳎菏枪淌仃懙?，還是挑戰(zhàn)東方的夢(mèng)想?最終，他們義無(wú)反顧地離開(kāi)了賴以為生的土地，航向未知的大西洋深處。達(dá)伽馬，抵達(dá)了香料滿地的印度;哥倫布在茫茫大海上漂浮了兩個(gè)多月，就在幾乎絕望的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了新大陸。這句詩(shī)，代表了一種勇氣，一種信仰?！?/p>

極目遠(yuǎn)眺，只見(jiàn)一片深深淺淺的藍(lán)色波浪綿延至地平線深處，又隨著凜冽的海風(fēng)反撲過(guò)來(lái)，翻滾著碎裂在海拔百米的斷崖下，海洋與陸地的斗爭(zhēng)在此見(jiàn)分曉。我被深深地觸動(dòng)了：當(dāng)年勇士們毅然起航的時(shí)候，又何曾在意世俗的眼光?

回到家，我找到了那被冷落許久的鼓棒，它柔和的木質(zhì)光澤已經(jīng)被薄薄的一層灰抹消了。捧著它沉思許久，我輕輕撣去了灰塵，內(nèi)心不知何時(shí)已不可動(dòng)搖：這次，決不能失去勇氣!

再次站在了舞臺(tái)上，手中的鼓棒高高揚(yáng)起。心中寧?kù)o如水，我沒(méi)有向觀眾席看一眼。在激昂的音樂(lè)中，我盡情地敲打起來(lái)，仿佛在大海上乘風(fēng)破浪，胸中豪情萬(wàn)丈，向著未知的新航路前進(jìn)，前進(jìn)!一葉扁舟逆風(fēng)闖蕩，就像這首曲子，就像我現(xiàn)在的心一樣，毫無(wú)思慮，激情飛揚(yáng)!以完美的鼓聲收尾，我用勇氣迎來(lái)了久違的成功!

舞臺(tái)下寂靜無(wú)聲，猛然間掌聲雷鳴般響動(dòng)，我的淚水恣意流下。我向著觀眾臺(tái)深深鞠躬，淚水和致敬，是為觀眾，也是為自己。人生在世，最大的敵人不是外部的阻力，而是內(nèi)心的懦弱。我慶幸，這次，我沒(méi)有失去勇氣!

初三我的勇氣敘事作文600字篇

小鷹帶著勇氣出發(fā)，成為了翱翔天空的雄鷹;小樹(shù)帶著勇氣出發(fā)，長(zhǎng)成了遮風(fēng)擋雨的參天大樹(shù);小溪帶著勇氣出發(fā)，匯聚成波瀾壯闊的大海。

曾經(jīng)看過(guò)這么一個(gè)故事，講述的是小螞蟻尋找勇氣的故事。

在大海的邊緣，有一個(gè)龐大的螞蟻家族，一直愛(ài)思考的小螞蟻不甘心做動(dòng)物家族中最膽小的一個(gè)，便想出去尋找勇氣。在森林的深處，有一位花白胡子的老精靈，他被人們稱為“勇氣精靈”，只要找到他，心中便會(huì)有想要的勇氣。小螞蟻在大家的支持下，開(kāi)始了尋找勇氣的征途。

大海和森林之間有著無(wú)數(shù)的困難，小螞蟻?zhàn)叩煤芷D難。遇到海潮時(shí)，小螞蟻會(huì)被沖向巖石，身體狠狠地撞擊在巖石上，沖向了遠(yuǎn)方，也偏離了原來(lái)的路線?？墒?，小螞蟻從未放棄，它心中有一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)，就是尋找到自己的勇氣。它夜以繼日地向森林中走去，路上有無(wú)數(shù)的人類，一雙雙大腳讓小螞蟻防不勝防，可能一不小心，它就死在了人類的腳下。它的身體一天比一天強(qiáng)壯，克服了一個(gè)又一個(gè)困難，越過(guò)了一座又一座高山，終于來(lái)到森林的邊緣。

森林的動(dòng)物都聚在一起，小螞蟻害怕會(huì)被其他動(dòng)物吃掉，不敢走到大路上，只好躲在了樹(shù)葉下?？墒?，它是那么想要勇氣，在自我的鼓勵(lì)中，它不再膽小，逃過(guò)了天敵的追捕，躲過(guò)了一個(gè)又一個(gè)危險(xiǎn)。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，它終于到達(dá)了森林的深處，找到了那個(gè)花白胡子的“勇氣精靈”。小螞蟻把自己想得到勇氣的事情告訴了精靈，精靈微笑地說(shuō)：“你已經(jīng)擁有了勇氣，一路走來(lái)，你的勇氣促使著你找到了我?；仡^看看，你不是已經(jīng)擁有了勇氣嗎!”小螞蟻發(fā)現(xiàn)，在尋找勇氣的旅途中，自己是帶著勇氣出發(fā)地。

我們和小螞蟻一樣，去尋找勇氣的路途中，卻不曾發(fā)現(xiàn)勇氣一直伴你同行，直至成功。小時(shí)候的我，也曾膽小過(guò)，但心中的勇氣為從未泯滅，帶著勇氣出發(fā)，我克服了苦難，成功地登上了山頂。

勇氣，給了我們力量，支撐著我們大步向前走去，邁過(guò)坎坷的路程，腳踏實(shí)地一步步地走向巔峰。帶著勇氣出發(fā)，不要低頭，不要停留，勇氣永遠(yuǎn)在你身邊，幫助鼓勵(lì)你成為心中的巨人。

帶著勇氣出發(fā)，才能遇見(jiàn)更好的自己。

初三我的勇氣敘事作文600字篇

勇氣是一種力量，是一筆財(cái)富。上帝把勇氣賜予了每一個(gè)人，可有些人呢，卻選擇把它隱藏了起來(lái)，所以啊，他們就會(huì)變得膽小如鼠。

小時(shí)候，我也把我勇氣的力量隱藏了，好像是害怕他被別人發(fā)現(xiàn)一樣，從不將它展現(xiàn)出來(lái)。所以，那時(shí)候，我小膽，最能夠體現(xiàn)這一點(diǎn)的就是，我怕黑，這就給我?guī)?lái)了煩。

當(dāng)時(shí)我還在上小學(xué)，學(xué)習(xí)任務(wù)并不重，所以晚上的時(shí)候，我常常到院子里玩耍。因?yàn)檫@段時(shí)間樓道里的燈突然壞了，可以說(shuō)是漆黑一片，夜深人靜的夜晚，沒(méi)有一點(diǎn)聲音。對(duì)我來(lái)說(shuō)，那時(shí)候的樓道就好像一個(gè)望不到盡頭的大黑洞。所以，每次玩完回家時(shí)，我都會(huì)在樓下苦苦哀求媽媽下來(lái)接我上去?？蛇@并不是一個(gè)好辦法，媽媽沒(méi)幾次就煩了。直到有一天，他是在忍無(wú)可忍了，語(yǔ)重心長(zhǎng)的跟我說(shuō)：“你這么膽小怎么行呢，樓道里是黑，可這又怎么了?你要勇敢，像你這樣膽小的人將來(lái)能干什么大事!要勇敢地邁出第一步才行，以后你自己上樓吧?！?/p>

媽媽的話使我陷入了很漫長(zhǎng)的思索中，在這之中，我似乎看到了我腦袋里的黑暗與光明在激烈的爭(zhēng)吵，他們打架、僵持，誰(shuí)也不肯退讓。最后，似乎光明的力量說(shuō)服了黑暗，只見(jiàn)黑暗漸漸遠(yuǎn)去，消逝。

于是第二天晚上，還是相同的情況，我站在樓道口，遲遲不敢向前行進(jìn)。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)思想斗爭(zhēng)后，我決定了，我要勇敢，我要帶著勇氣出發(fā)。說(shuō)來(lái)也奇怪，就在這一瞬間，我所有的恐懼都不見(jiàn)了，這就是勇氣的力量嗎?好，不管前面是刀山還是火海，沖吧!于是，我一個(gè)見(jiàn)步邁入了黑洞，消失在黑暗中。我拼勁我畢生來(lái)最快的速度跑啊，跑啊，三層樓的路程并不遠(yuǎn)，可這時(shí)的我卻感覺(jué)他比長(zhǎng)城還要長(zhǎng)，而且黑暗中，總感覺(jué)有人在向我走來(lái)，這種感覺(jué)，直到好多年后的今日按我都記憶猶新。

終于，我來(lái)到了家門口。

我定了定神，回響著剛才的一切，自豪感不禁涌上心頭。耶!我做到了!我戰(zhàn)勝了黑暗，我邁出了第一步，原來(lái)這就是勇氣的力量啊!

從那之后，我變得越來(lái)越勇敢，不再隱藏勇氣，他一點(diǎn)一點(diǎn)的展現(xiàn)出來(lái)，現(xiàn)出了原形。從此，在成長(zhǎng)的路上，我開(kāi)始帶著他出發(fā)，帶著她行走，勇氣的力量使我不再畏懼黑暗，不再畏懼挫折，學(xué)會(huì)用我最勇敢的一面，來(lái)迎接成長(zhǎng)路上的每一個(gè)難關(guān)!

勇氣的敘事作文【篇5】

早晨，我去散步時(shí)，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一株無(wú)名小花。它，正生機(jī)勃勃的開(kāi)著。

我不僅禁下來(lái)，好奇的打量著它。它，沒(méi)有玫瑰的香；它，更沒(méi)有康乃馨的美；它，也沒(méi)有百合的那種氣質(zhì)。它看起來(lái)一無(wú)所有。但是，它有著所有花沒(méi)有的東西——勇氣！是的，它的根是長(zhǎng)在石縫中的。這看起來(lái)是很普通的，更別說(shuō)有人去關(guān)注它了?？墒?，想想看，如果你是這株花，你會(huì)屈服于命運(yùn)的不公嗎？它沒(méi)有?？伤硕嗌倭猓拍軟_破那堅(jiān)不可摧的石頭。一個(gè)沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有泥土，沒(méi)有水的地方，能夠長(zhǎng)出一株美麗動(dòng)人的花，這已經(jīng)是一個(gè)奇跡！我開(kāi)始敬佩它，敬佩它那種不向命運(yùn)低頭的精神。

第二天，我忍不住走到這株花的跟前，去細(xì)細(xì)地、慢慢的看它。我本以為它會(huì)繼續(xù)怒放，但人算不如天算，它變了。昨天，它還向不公的命運(yùn)擺出勝利的手勢(shì)，今天，它就已經(jīng)開(kāi)始凋零了。那原本鮮綠的葉子慢慢的有一些的泛黃；精神抖擻的它也開(kāi)始有些病病殃殃了；那淡雅的粉色花瓣已開(kāi)始變灰了。我開(kāi)始為它擔(dān)心起來(lái)。我也開(kāi)始憤怒：命運(yùn)，你為何如此不公平？可憐它的同時(shí)，我的腦袋里忽然就蹦出了一個(gè)想法：把它帶回家。

這又使我想到了我家種的蘭花，雖然擁有高貴的氣質(zhì)，開(kāi)的花卻屈指可數(shù)。而它，卻開(kāi)得那么美。

后來(lái)，我并沒(méi)有把它帶回家。我也慶幸我沒(méi)有把它帶回家。它有了它的孩子——一些花蕾。這株花似乎是看到了希望繼續(xù)茁壯地生長(zhǎng)。

是啊，要想自己的人生變得有價(jià)值，就必須經(jīng)受住磨難的考驗(yàn)；要想自己活得快樂(lè)，就要肯接受自己。我們其實(shí)無(wú)需抱怨命運(yùn)的不公。不要只看自己沒(méi)有的，而多看看自己所擁有的，這時(shí)，我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)：其實(shí)我們很富有。

勇氣的敘事作文【篇6】

“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！边@是代表白居易贊嘆小草，更代表人們贊嘆小草。

小草，你站在山上，別人看不到你；你躺在土地上，別人回踩到你；你站在水下，別人還是看不到你。你在別人沒(méi)有觀注你的情況下，不屈向上，茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。你的生命力可真強(qiáng)，你的精神令我佩服。

又一次，我在我家花盆里發(fā)現(xiàn)一棵小草，于是，我想了個(gè)壞點(diǎn)子：何不把石頭壓在草上，那不是更好玩呀！于是，我跑下樓，找了一塊大石頭，能壓在小草上面的石頭，拿回了家。

過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)小草沒(méi)有變化，想：哈哈！小草喲，你的后果就是這樣，哈哈哈哈！

又過(guò)了一個(gè)星期，我特意去看望小草。誰(shuí)知，小草竟弄翻了石頭，依然挺立在那里，好像對(duì)我說(shuō)：“嗯不要小瞧我，我的力量也是很大的并不小于你的力氣！”小草這樣的舉動(dòng)讓我非常吃驚！

第二次，我又將一塊石頭放在小草身上。結(jié)果，它沒(méi)有將石頭弄翻，而是從石頭里鉆了出來(lái)。

多么堅(jiān)強(qiáng)??！連石頭都可以鉆破，那么軟弱的身姿竟有男子漢一般的力量。

我要像小草學(xué)習(xí)，像小草一樣努力學(xué)習(xí)。我知道，只要努力就有收獲。小草那種堅(jiān)強(qiáng)的勇氣令我非常震驚！

勇氣的敘事作文【篇7】

當(dāng)人們看到大海的奔騰雄姿時(shí)，人們可曾想過(guò)當(dāng)它還是溪流時(shí)的坎坷慢行;當(dāng)人們看到流星的閃耀時(shí)，人們可曾想過(guò)它在進(jìn)入大氣時(shí)的燃燒與煎熬;當(dāng)人們看到樹(shù)木的偉岸與高大時(shí)人們又何曾想過(guò)它還是弱小樹(shù)苗時(shí)的奮斗與頑強(qiáng)。

任何成功的背后都需要勇氣，而單單自己的勇氣是不夠的，要慷慨地與別人分享。這樣會(huì)收獲更多的果實(shí)，品嘗到更多的美味，欣賞到更多的風(fēng)景。人要學(xué)會(huì)分享。

記得那是一個(gè)暑假，我和爸爸去登山。到了山腳，抬起頭仰望山頂，山頂似乎竄到潔白的云朵兒中，看也看不見(jiàn)。我在癡癡幻想：“這座山是不是沒(méi)有頂啊?我一定要爬上去瞧瞧，嘗嘗當(dāng)冠軍的滋味兒!”這時(shí)，爸爸的一句話把我從幻境中拉了出來(lái)，“走，快出發(fā)!”“好叻!”我二話不說(shuō)，開(kāi)始奮力想上攀爬。這山爺爺卻似乎在跟我開(kāi)玩笑，爬了好長(zhǎng)時(shí)間也見(jiàn)不到山頂，看了我的幻想就要破滅了。我垂頭喪氣的停了下來(lái)，坐在一旁氣喘吁吁。前邊的爸爸看見(jiàn)我還沒(méi)上來(lái)，便鼓勵(lì)我說(shuō)：“加油!相信自己能行!”爸爸的一番話使我感動(dòng)萬(wàn)分。我站了起來(lái)，馬不停蹄地跑著，那勝利的紅旗在向我招手，好像在等著我?；侍觳回?fù)有心人，我終于登上了山的最高峰，看著山下的人們，我好像迫不及待的對(duì)他們說(shuō)：“努力!努力!”勝利的感覺(jué)真好!

難道這也是分享?只是一句小小的鼓勵(lì)，就給我全身灌滿了力量，爸爸把他的勇氣分享給我。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這也是一種分享的滋味!

你見(jiàn)過(guò)登山者嗎?在濕滑的山路上，滑倒不能阻止他們向上;你見(jiàn)過(guò)航海家嗎?在波濤洶涌的海面上，即使風(fēng)再大浪再高，也無(wú)法阻擋他們奮勇向前。這就是堅(jiān)強(qiáng)而又勇敢的勇士們，在與自然地?zé)o聲搏擊中，顯示出了人生的價(jià)值。

自然界中的風(fēng)雨能磨礪人，人生的風(fēng)雨更能磨煉人，挫折必然猶顯真理的存在，人類的偉大便在于這面對(duì)挫折的勇氣。

勇氣的敘事作文【篇8】

秋，悄然而至。微風(fēng)輕拂樹(shù)梢，燦爛的陽(yáng)光透過(guò)層層疊疊的葉縫，灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的光影，一切都顯得輕松愜意。

就在這天，同學(xué)們一起去挑戰(zhàn)高空項(xiàng)目。大家都興奮不已，激動(dòng)的心情不言而喻。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地戴上護(hù)具，爬上了樓梯。而我一個(gè)人退到隊(duì)伍的最后，畏畏縮縮，雙腿不住地顫抖著。我握緊了拳頭，手心中直冒冷汗，恐懼感油然而生，在心底慢慢化開(kāi)。

“你怎么還不上來(lái)?”她回過(guò)頭來(lái)，用水汪汪的大眼睛注視著我，“怕高嗎?”我咬緊下唇，緊皺眉頭，無(wú)助地點(diǎn)點(diǎn)頭，心中竟升起了一絲退意。

“慢慢來(lái)，別怕!”她看著我，眼底含著一絲微笑，眼神中充滿了鼓勵(lì)。我猶豫著，邁出了第一步。當(dāng)看到那深不見(jiàn)底的“萬(wàn)丈深淵”時(shí)，恐懼感早已漸漸地溢出心房，蔓延到全身。我不由自主地把腳縮了回來(lái)。

我的表現(xiàn)好像失足的小鳥(niǎo)，跌進(jìn)那深邃的眼眸中。我頹唐地垂下了頭。四周靜悄悄的，只能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)的呼呼聲，同學(xué)們都走遠(yuǎn)了，只剩下我們兩個(gè)。風(fēng)兒從我的臉頰吹過(guò)，卻怎么都吹不散我心中那片烏云。

她什么都沒(méi)說(shuō)，只是轉(zhuǎn)過(guò)去頭攏了攏掛著的繩索。我的心中頓時(shí)變得空落落的，害怕她會(huì)讓我獨(dú)自面對(duì)。而她卻轉(zhuǎn)了個(gè)身，緩緩朝我走來(lái)。她張開(kāi)雙臂，輕輕的抱住我，安慰似的輕撫我的脊背。頓時(shí)，一股暖流穿透了我的四肢，仿佛要驅(qū)走那恐懼的惡魔。陽(yáng)光懶洋洋地灑下，灑進(jìn)了我的心里。她拉起我的手，一步一步帶著我走。手心傳來(lái)的溫度使我從中獲得了勇氣，我緊跟著她的腳步，抬頭看看——天那么藍(lán)……

不知不覺(jué)間，我竟走到了終點(diǎn)。望著身后那條蜿蜒的路，我的心里像波濤洶涌的大海，掀起巨浪，每一朵浪花都是一份自豪。

因?yàn)橐粋€(gè)擁抱，向來(lái)恐高的我完成了一項(xiàng)“不可能完成的任務(wù)”;走過(guò)了一條“不敢踏足的路”;朝“恐懼陰影籠罩的地方”邁出了堅(jiān)定的一步。

寥寥幾片枯葉落在樹(shù)下，顯得如此孤單、無(wú)助。可是，我的心中卻因一個(gè)擁抱溫暖萬(wàn)分…

勇氣的敘事作文【篇9】

期末的考試試卷發(fā)下來(lái)了，里面有一個(gè)造句，用艷麗造句，我造的是：這朵花開(kāi)得十分艷麗，在花叢中令人眼前一亮。老師改成了：這朵花在花叢中開(kāi)得十分艷麗。還好，只扣了0.5分。

“我還是喜歡我原來(lái)的句子。”我對(duì)媽媽說(shuō)：“因?yàn)橹挥羞@樣才能顯出花兒的艷麗。”

“恩，我也覺(jué)得還是你之前的句子好，到時(shí)候你去找老師把試卷改一下。”

“可是，為了0.5分，這樣會(huì)不會(huì)顯得我太驕傲自大了?”我對(duì)媽媽說(shuō)，媽媽搖了搖頭。

“不是為了0.5分，而是證明你自己的勇氣?！甭?tīng)媽媽這樣說(shuō)，我還是答應(yīng)了，證明一下我自己的勇氣，雖然說(shuō)我很害怕，但是我還是對(duì)自己喊了一聲：“去吧!又不是去死!”連把我自己都嚇了一跳。

第二天，我見(jiàn)到了老師，可是打好的稿子忘得一干二凈，舌頭也開(kāi)始打結(jié)，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)不出話來(lái)，這個(gè)時(shí)候，老師走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“子鈺，我還是覺(jué)得你以前的句子好。”說(shuō)完，從剛剛收上來(lái)的期末試卷中抽出一張，加上0.5分。

我心里的一塊石頭總算落地了，說(shuō)：“我可不是為了0.5分，我是為了……為了……”我又說(shuō)不出話來(lái)了。

老師的點(diǎn)點(diǎn)頭，笑著說(shuō)：“我知道?！?/p>

要是當(dāng)初能夠跟老師說(shuō)出來(lái)，不是更好嗎?但至少證明了自己的勇氣，當(dāng)初自己拿定主意的時(shí)候喊出的話不是把自己都嚇了一跳嗎?

勇氣的敘事作文【篇10】

上課了，老師抱著一疊試卷走進(jìn)來(lái)教室，開(kāi)始念起了分?jǐn)?shù)。小王100分我昂首挺胸地走上臺(tái)去，接過(guò)試卷，在熱烈的掌聲中回到座位。

我樂(lè)滋滋的盯著我的試卷看了又看。那一個(gè)個(gè)可愛(ài)的紅勾，化身成美妙的音符向我演奏著一曲歡快的樂(lè)章。

不好，這題我做錯(cuò)了！我的心仿佛一只高飛在藍(lán)天上的風(fēng)箏瞬間貼落到地上。我先膽戰(zhàn)心驚地瞟了瞟同桌，生怕他發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密，然后陷入了久久的掙扎。我該不該跟老師說(shuō)呢？說(shuō)吧？可是好不容易得到的榮耀，我就這么放棄嗎？媽媽還答應(yīng)我考試100分就給我買我盼望已久地單車呢！不說(shuō)？那我豈不是小人長(zhǎng)戚戚？小王，你干啥呢，老師說(shuō)考100分地同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)狀。哦哦我緩慢地站起來(lái)，腳卻像壓了塊石頭，挪不開(kāi)。時(shí)間仿佛凝結(jié)了，一秒，兩秒，三秒，我終于脫口而出：老師，我沒(méi)有100分，有道題我做錯(cuò)了您沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我像一只輕快的燕子飛到老師身邊，把錯(cuò)題指給他看。老師欣慰地摸了摸我的頭，向大家說(shuō)道：王同學(xué)是99分，可是我為他勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的行為打100分

勇氣的敘事作文【篇11】

以“勇氣”為主題的班會(huì)課上，杜老師輕叩后門，催促參加作文比賽的同學(xué)出征。

我著急地一把抓起桌上的幾支黑筆沖向教室外，表面上盡力裝出信心滿滿，志在必得的樣子，實(shí)際上已經(jīng)緊張得腿肚子直發(fā)抖，手心冒汗，說(shuō)話都不利索了，心里不斷安慰自己：不緊張不緊張，鼓起勇氣!

杜老師提醒我回座位拿一張草稿紙，我轉(zhuǎn)身回到座位，這分別了一分鐘都不到的座位，突然變得那么可愛(ài)，那么溫暖，仿佛幾個(gè)世紀(jì)都沒(méi)有見(jiàn)到了一樣。同桌似乎也察覺(jué)到了我的緊張，遞過(guò)一張草稿紙，并附上一句對(duì)我的鼓勵(lì)：“加油!鼓起勇氣!”原來(lái)一向不善言辭的同桌也有溫暖細(xì)致的一面，我感動(dòng)的鼻子有點(diǎn)酸，心中也鼓勵(lì)自己，一直在手上寫(xiě)著“勇氣”二字，把勇氣寫(xiě)進(jìn)生命里。我從同桌的一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)中品出同學(xué)們對(duì)我的期待與希望，還有他們最簡(jiǎn)單而又最真摯的祝福。臨走我禁不住回頭，似乎這一別便是永遠(yuǎn)。全班同學(xué)以熱烈而持久的掌聲為我送行，送我上“戰(zhàn)場(chǎng)”。我轉(zhuǎn)過(guò)身，出征!留給他們一個(gè)勇往直前的背影。

比賽時(shí)間仿佛總比平時(shí)上課的時(shí)間快一倍。

六點(diǎn)四十分，我回到教室，坐在座位上，如釋重負(fù)般的長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。我沒(méi)有辦法形容這次參加比賽的感受，比如同學(xué)為我們鼓掌送行時(shí)，我轉(zhuǎn)過(guò)身偷偷抹去從眼角溢出的熱淚：比如我在沒(méi)人注意時(shí)悄悄給大家鞠躬;再比如看到作文題目時(shí)，有一瞬間想放棄，但因已經(jīng)把勇氣寫(xiě)進(jìn)生命里，還有同學(xué)們的祝福，讓我有足夠的勇氣堅(jiān)持下來(lái)。

在同學(xué)們鼓掌送行的那一刻，我鼓起了勇氣，我想起一句話：“世界上最直摯的祝福，不需要華麗的辭藻，句式去描繪，往往一句簡(jiǎn)單的“加油”，一個(gè)掌聲，就能將勇氣寫(xiě)進(jìn)生命里”這說(shuō)的正是那掌聲，那讓我鼓起勇氣的掌聲!

勇氣敘事作文600字篇

日常小事，蘊(yùn)含著勇氣;坦白地承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，這是需要勇氣的;走上講臺(tái)毛遂自薦，這是需要勇氣的;甚至獨(dú)自走一段黑路，獨(dú)自完成老師教給我的任務(wù)……這些都是需要勇氣的，那次的經(jīng)歷讓我深深感受到面對(duì)困難需要勇氣。

這天中午，我和奶奶去地里給玉米施肥，天氣十分炎熱，我怕奶奶在外面干活干累了會(huì)中暑，所以就隨她一起去了。

到了玉米地我就幫奶奶一起為玉米施肥。我和奶奶一人拿一個(gè)盛化肥的桶，趴在地上穿梭在玉米田間，我每爬一個(gè)玉米下，就挖一個(gè)坑，把化肥埋在里面，不一會(huì)，我就給十幾顆玉米施了肥，天氣越來(lái)越炎熱，我也漸漸筋疲力盡，走到了第十八顆玉米前，一個(gè)黑黑的圓圓的東西映入眼簾，我慢慢向前靠近，“啊，蜘蛛”我大叫起來(lái)，雙腳往后一蹬，坐在了地上，驚慌失措的我坐在地上慢慢向后蹭，但轉(zhuǎn)念一想：我是一個(gè)男子漢，怎么能怕一個(gè)小小的蜘蛛呢。我慢慢鎮(zhèn)靜下來(lái)，想著對(duì)付它的方案：蜘蛛是益蟲(chóng)，不能殺死他，可不弄走它我怎么施肥呢?左右為難的我還是下定決心將他那開(kāi)。

我慢慢靠近他，準(zhǔn)備把手伸過(guò)去，可面對(duì)著恐怖的蜘蛛我還是沒(méi)有勇氣，“加油，你是男子漢，要有勇氣呀”我心中默念著，我的手漸漸向前挪移，輕輕的碰了一下，便立即把手伸了過(guò)來(lái)，輕輕的碰了一下它的外殼，就立即把手伸了回來(lái)，蜘蛛好像是看出了我的意圖好像是在說(shuō)：“別用你的臟手碰我”，這下我更加手足無(wú)措了，我打算回去了，望著得意的蜘蛛我非常不甘心，心想：不行，我一定要用勇氣戰(zhàn)勝它。我振作了起來(lái)。

我將手伸了過(guò)去，輕輕抓住蜘蛛，將他提了起來(lái)，這時(shí)，我的心怦怦直跳，“加油，你有勇氣”我抓著它，走到了遠(yuǎn)處，將它放下，這時(shí)，我心里難以壓制住激動(dòng)的心情默念著：我成功了，我有勇氣了，我不怕蜘蛛了……

成長(zhǎng)生活中難免遇到不愉快的事情，但你要拿出勇氣去面對(duì)，去戰(zhàn)勝困難，你就會(huì)成功。

勇氣敘事作文600字篇

我是一只掉隊(duì)的大雁，我沒(méi)有過(guò)冬的勇氣;我是一只螞蟻，我沒(méi)有搬起食物的勇氣;我是一只小牛犢，我沒(méi)有獨(dú)立生活的勇氣。

勇氣在哪里?

我在班上英語(yǔ)比較優(yōu)秀。記得有一次，老師讓我參加英語(yǔ)競(jìng)賽。第一次測(cè)試是筆試，我們班我兩人入選，我是其一。第二次測(cè)試的是口語(yǔ)，平時(shí)吧怎么內(nèi)向的我，缺很后怕，怕自己發(fā)揮不好，辜負(fù)了老師。

即使我在賽前做了充足的準(zhǔn)備，也耗費(fèi)了不少時(shí)間和精力，在幾位評(píng)委面前，我還是在顫，開(kāi)口就不知說(shuō)什么，大腦啊，那是比評(píng)委面前的評(píng)分紙還白。結(jié)結(jié)巴巴好不容易說(shuō)了一半，老師手一招：好了，可以了，下去吧。……我的心情很復(fù)雜，我盡力了嗎?也許是我沒(méi)有開(kāi)口的勇氣。

勇氣在哪里?

有一個(gè)故事：青蛙，麻雀和老鼠是朋友，一次他們聚在一起，談?wù)撝職猓Q定讓每個(gè)人都干一件自認(rèn)為是很大挑戰(zhàn)的事。老鼠一憋氣，游到了小河對(duì)岸;青蛙一口氣吃下了一朵荷花;麻雀半天才開(kāi)口說(shuō)：我退出比賽。最后麻雀是冠軍。應(yīng)為他做了一件極具挑戰(zhàn)性的事-退出比賽。雖然麻雀是冠軍，青蛙和老鼠卻也是付出了很大努力的。老鼠冒著淹死的危險(xiǎn)，用盡全身力氣游到對(duì)岸;青蛙為了吃掉一朵大荷花，撐得白眼直翻。這又何嘗不是勇氣?

終于，我找到了勇氣。

勇氣在我們心中，每個(gè)人都有勇氣。從胎兒踢母親肚子起，我們就有了勇氣!

其實(shí)勇氣很簡(jiǎn)單，在危難關(guān)頭，不要猶豫，一咬牙，心一橫，就過(guò)去了!

最后，引用勇往直前欄目的口號(hào)：勇往直前，我做主!

勇氣敘事作文600字篇

有一次，學(xué)校要舉行演講比賽，班主任決定先在班上舉行一次預(yù)賽。我各方面都不錯(cuò)，就是從來(lái)沒(méi)有上臺(tái)演講過(guò)。稿子寫(xiě)好了，我讀了一遍又一遍，也試著演講了好幾次。

最后等到了班會(huì)課。老師宣布開(kāi)始，班長(zhǎng)便大大方方地走上講臺(tái)，他聲音洪亮，口齒清楚，演講起來(lái)極富感情。演講完畢，教室里爆發(fā)出經(jīng)久不息的掌聲。之后，又有幾名同學(xué)上臺(tái)演講。

我開(kāi)始不安起來(lái)，我能像他們一樣順利地講下來(lái)嗎?然后演講不好讓同學(xué)們笑話怎樣辦?我不敢再往下想了，手心開(kāi)始出汗，那份稿子越攥越緊。等我右邊的那個(gè)同學(xué)演講完畢，班會(huì)課已經(jīng)過(guò)去半個(gè)鐘頭了。老師在一旁鼓勵(lì)大家：“還有沒(méi)有?不用怕，大膽地走上來(lái)，鼓起勇氣!”我感到自我的心“怦怦”直跳。想上去，又怕演講不好被人笑話，多沒(méi)面子啊;不上去，就會(huì)失去一次難得的機(jī)會(huì)，機(jī)不可失呀!老師的話又在耳邊響起：“鼓起勇氣來(lái)，不用怕!”是啊，即使失敗，又算得了什么?去試一試，又怎知自我必須會(huì)失敗呢?

“鼓起你的勇氣來(lái)，你會(huì)成功的?！边@是勇氣在對(duì)我說(shuō)話。

我最后站了起來(lái)，手里拿著那份已被汗水浸濕的稿子，然后大步走上講臺(tái)。同學(xué)們充滿期盼地望著我。我深深地吸了一口氣，讓自我平靜下來(lái)，然后，又鼓足勇氣，開(kāi)始演講。慢慢地，我不再害怕，心中純真的感情在言語(yǔ)之中自然地流露。

“嘩——”當(dāng)我演講結(jié)束，臺(tái)下爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。“真棒!”我的好朋友歐冉對(duì)我說(shuō)。最后，當(dāng)老師宣布我獲勝時(shí)，我喜極而泣。我成功了!

“是什么力量是你走上臺(tái)來(lái)，講得這么好呢?”然后老師問(wèn)我。

我回答：“是勇氣。”

我明白，在關(guān)鍵時(shí)刻，發(fā)揮自我的長(zhǎng)處不是問(wèn)題，而快速提升自我最“短”的那塊“板”——勇氣，才是最重要的。

勇氣敘事作文600字篇

做任何事都需要十足的勇氣，沒(méi)有勇氣就克服不了困難，沒(méi)有勇氣就改正不了錯(cuò)誤，沒(méi)有勇氣就取得不了成功。在我們的學(xué)習(xí)、生活、工作中，勇氣是至關(guān)重要的。

話說(shuō)蜀國(guó)大將關(guān)羽，過(guò)五關(guān)，斬六將;趙子龍長(zhǎng)阪坡單騎救主，奪阿斗;楚霸王項(xiàng)羽，破釜舟，背水一戰(zhàn)，成就霸業(yè)。這些人無(wú)不是當(dāng)時(shí)的英雄，他們無(wú)不具備巨大的勇氣，勇氣使他們成為世人敬仰的英雄。

勇氣是成功的保證，每當(dāng)面臨抉擇，許多人會(huì)猶豫不決，也會(huì)因此錯(cuò)過(guò)瞬息即逝的機(jī)會(huì)。但如果擁有當(dāng)機(jī)立斷的魄力與勇氣，機(jī)會(huì)就不會(huì)溜走。

有這么一個(gè)故事。一個(gè)國(guó)王沒(méi)有兒子，他要選一個(gè)民間的孩子，作為他的繼承人，他給每個(gè)孩子一粒種子，讓他們種出花來(lái)。規(guī)定日期到了，許多孩子在家長(zhǎng)的陪同下，捧著鮮艷的花朵來(lái)到王宮，惟獨(dú)有一個(gè)孩子，他手捧空花盆，國(guó)王看到了，立即召見(jiàn)了這個(gè)孩子，封他做了王位繼承人。原來(lái)國(guó)王給的都是煮熟的種子，那些種出花的孩子當(dāng)然都沒(méi)資格當(dāng)上繼承人。

孩子面臨的抉擇是巨大的，如果他捧著空花盆去見(jiàn)國(guó)王，萬(wàn)一大家都種出來(lái)了，會(huì)被人恥笑的;但如果那個(gè)手捧空花盆的孩子沒(méi)有足夠的勇氣捧著空空的花盆去見(jiàn)國(guó)王，他就失去了成為繼承人的機(jī)會(huì)，失去了一個(gè)國(guó)家。事實(shí)證明了他是對(duì)的，他鼓起勇氣去了，他受到召見(jiàn)，他得到了國(guó)王的信任，使他成為了繼承人，擁有了一個(gè)國(guó)家，一系列的事都證明他是對(duì)的，勇氣使他擁有一個(gè)國(guó)家。

勇氣能使人取得成功，當(dāng)然也能使人失敗。有勇而無(wú)謀是也只能讓人敗得一塌涂地。

善用勇氣，讓勇氣伴你我成功。

勇氣敘事作文600字篇

勇氣，所以讓你抓住時(shí)機(jī)，成功的勇氣，所以讓你展示自己，風(fēng)采，勇氣，可以讓你得到贊揚(yáng)，快樂(lè)……勇氣，實(shí)在太好了!那么，走在21世紀(jì)前列的我們何樂(lè)而不為呢?

作為學(xué)生，整日與老師接觸，老師提問(wèn)題時(shí)，也許你已經(jīng)有了答案，并且是正確的，但是你不回答，總是沉默在那兒，課堂氣氛不活躍，老師講不下去，此類的問(wèn)題發(fā)生的太多太多啦!也許你認(rèn)為沉默是金吧!今天，就讓我訴說(shuō)一個(gè)故事來(lái)說(shuō)明我對(duì)此的看法吧。

小時(shí)候，就是媽媽把蘋(píng)果咬了一口嘗嘗，再遞給我：“乖，這個(gè)蘋(píng)果甜，快吃吧?！庇谑俏页缘慕蚪蛴形丁?/p>

長(zhǎng)大一些，就是我把蘋(píng)果咬了一口，再遞給媽媽：“媽，這個(gè)蘋(píng)果酸，我不想吃。”于是媽媽搖搖頭，皺著眉頭把蘋(píng)果吃了?！叭拥籼上Я??！?/p>

再長(zhǎng)大一些，和朋友一塊兒吃蘋(píng)果。一次擺著一個(gè)蘋(píng)果，不大，青皮，但對(duì)于渴的要命的我們卻很解渴。可誰(shuí)都不知這個(gè)蘋(píng)果是酸是甜，還是別的什么怪味，因?yàn)樗茈y看。幾個(gè)丫頭圍著蘋(píng)果看了半天，我忍不住拿起來(lái)咬了一口，一個(gè)“很酸吧?”“很澀嗎?”“該不會(huì)是甜的吧?”……“當(dāng)然是甜的。”我滿意的說(shuō)，不由遞給她們，她們說(shuō)：“這怎么能吃呢?你咬了一口啊?”聽(tīng)了之后，我干脆吃個(gè)精光，百分百享受它的美味。

如果我不嘗嘗這個(gè)蘋(píng)果，就不會(huì)知道它是甜的，知道了它是甜的，而又因?yàn)楸灰Я艘豢谟址艞?，?dāng)然更不會(huì)享受它的美味了。

生活猶如一個(gè)不知其味的蘋(píng)果，沒(méi)有勇氣去咬它一口，就不會(huì)知道它的價(jià)值，于是就失掉一個(gè)美味的蘋(píng)果，失掉一次機(jī)會(huì)。當(dāng)別人嘗到它的滋味，認(rèn)識(shí)了它的價(jià)值，你卻因?yàn)樗灰н^(guò)一口而主動(dòng)放棄了品嘗它美好的機(jī)會(huì)，那你還會(huì)有別的什么良機(jī)呢?

生活，就是需要我們拿出勇氣去嘗試的，當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，你更要主動(dòng)把握它，否則將一事無(wú)成、一無(wú)所有。

聽(tīng)了我的言論，你是否在課堂上會(huì)舉起你那珍貴的手呢?是否會(huì)活躍課堂氣氛?是否會(huì)重獲勇氣呢?