寫(xiě)抒情的作文

寫(xiě)抒情的作文。

作文伴隨著我們整個(gè)學(xué)生時(shí)代，寫(xiě)作文要多看范文，大家認(rèn)為優(yōu)秀作文應(yīng)該怎么樣？編輯為您準(zhǔn)備了一些有關(guān)此話題的內(nèi)容，歡迎您閱讀本網(wǎng)頁(yè)的內(nèi)容！

寫(xiě)抒情的作文 篇1

你讀懂你我嗎？-雨水

去聽(tīng)雨，雨的訴說(shuō)，我從天空中飄落，伴隨這我歡快的足音，花草蕩漾出陶醉的笑意；我和自然清新的空氣，將溫柔的胸脯輕輕地貼近土地，在泥土中消融……！

去聽(tīng)雨，雨的訴說(shuō)，我和你們一起，當(dāng)你們歡笑就是我的樂(lè)音。我來(lái)了我是四月的客人，帶來(lái)春的滋潤(rùn)，是春的使節(jié)，帶來(lái)春的洗禮，我是來(lái)大地上親近你們的，揚(yáng)起你的臉讓我親一親，跟這我走，踩著我腳步的拍子一起……

你們?nèi)ヂ?tīng)，我的聲音大自然的伴隨著我。當(dāng)我滑落，田鋪的吸食我的聲音，牧場(chǎng)的牛羊伴隨著我的奏樂(lè)的蹤跡，魚(yú)塘的魚(yú)兒跳出水面撲通的和音最后小溪跟著我一起合唱的聲音

我來(lái)了，我走的很輕，溫聲細(xì)語(yǔ)的，但你聽(tīng)到的我的聲音就是我用生命敲擊世界的聲音，我滴落在屋檐瓦楞之間，花草樹(shù)木之中，江河湖海之上。不同的敲擊聲混合在一起，便組成了一首最美妙的樂(lè)章。這首樂(lè)章對(duì)于你們未見(jiàn)得很熟悉，因?yàn)槟銈兛赡軟](méi)有練就一對(duì)善于聆聽(tīng)自然的耳朵還沒(méi)有習(xí)慣用心靈去感受大自然的旋律。所以請(qǐng)你靜下心來(lái)，閉上雙眼，在春的晨曦，清涼的春午，在茂密的竹林，在悠長(zhǎng)寂寞的小巷，聽(tīng)我纖細(xì)的足音。

寫(xiě)抒情的作文 篇2

秋天來(lái)了，秋天是個(gè)好季節(jié)。田野里，農(nóng)民伯伯忙著收割莊稼;樹(shù)林里，一片又一片的樹(shù)葉像蝴蝶一樣飄落下來(lái)。如果你站在大街上，一陣微風(fēng)吹來(lái)，使人心曠神怡。

秋天來(lái)了，許多樹(shù)都開(kāi)始落葉，甚至葉子全掉光了，可爬山虎的葉子卻始終保留著最高處的那一塊。不信，跟我去瞧瞧。

爬山虎的葉子小小的，有點(diǎn)像槐樹(shù)的葉子，許多葉子聚集在一起，就組成了一幅幅美麗的圖案。瞧，這株爬山虎是不是像一只展翅高飛的鳳凰?

爬山虎的葉子有點(diǎn)怪。從低處往上看，它是向上翹著的;可從較高處向上看，葉子卻是垂直的。真是有趣極了。

以前，我總以為爬山虎像其它樹(shù)木一樣生長(zhǎng)，現(xiàn)在我才知道，爬山虎是通過(guò)趴在石縫中的“腳”生長(zhǎng)的。爬山虎的“腳”就像吸盤(pán)一樣緊緊地趴在石縫中，使勁趴在墻上，不容易被風(fēng)吹倒，然后再向外延伸。種爬山虎的人，只要把爬山虎的“腳”放在石縫或裂縫中，再澆些水，就大功告成了。幾年后，他們會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，爬山虎生長(zhǎng)得很旺盛，可見(jiàn)爬山虎的生命力是多么的頑強(qiáng)。

有興趣的話，你也可以種種爬山虎，觀察一下它，你肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的東西。[讀書(shū)筆記吧 WWw.dsbJ1.cOM]

寫(xiě)抒情的作文 篇3

回顧作日的時(shí)光一切仿佛歷歷在目，仿佛剛進(jìn)入母校還是昨天之事，轉(zhuǎn)眼間只剩下滿滿的回憶。再見(jiàn)了，我的母校！我坐在課堂里最后一次認(rèn)真的聽(tīng)課，就要告別了我的母校，然后連講臺(tái)上老師的面容也是最后記在腦海里，回顧三年老師依舊的認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，洪亮的聲音依舊地親切，然而我才發(fā)現(xiàn)不知不自覺(jué)老師的頭發(fā)比剛來(lái)的時(shí)候多了許多。

再見(jiàn)了，我的母校！畢業(yè)照上最后將我定格在校園的場(chǎng)景里，而我們青春的笑容都記錄在阿拉伯?dāng)?shù)字的年月日里，我這才第一次如此認(rèn)真的觀察我呆了三年的校園，原來(lái)我們的教學(xué)樓也經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的歲月，他不在嶄新，在他的歲月里也留下這一屆又一屆的畢業(yè)生的痕跡。再見(jiàn)了，我的母校！最后的鈴聲響起，我放下了手中的筆，走出了考場(chǎng)，一切像積壓在心里的石頭落下，可又多了一層落寞，我回頭看著剛走出的考場(chǎng)，周圍紛紛離去的考生。

高考結(jié)束了，突如其來(lái)的輕松還是無(wú)法適應(yīng)，直到再度回到學(xué)校，手上多了本紅色的本子，我才終于感覺(jué)到我已經(jīng)畢業(yè)了！我們離開(kāi)了母校，三年的同學(xué)即將各奔東西，老師也許教師節(jié)的時(shí)候還能回來(lái)看望，可是忙碌穿梭的教學(xué)樓，饑餓時(shí)不顧一切涌入的食堂，唯一可以休息的宿舍，三年這三點(diǎn)間的忙碌，回想起似乎看到了一個(gè)匆匆忙忙的自己。

這將變成黑白的記憶，或許以后想起還會(huì)回味那母校的日子，艱苦的甜蜜。我收拾東西最后一次看著那高高掛起的校名，在試卷上寫(xiě)了三年，再見(jiàn)了！我的母校。

寫(xiě)抒情的作文 篇4

星期日的早晨，我和媽媽騎著摩托車風(fēng)馳電掣地飛奔著。不大一會(huì)兒，我們就來(lái)到了鄉(xiāng)間小路。映入眼簾的是五彩繽紛的野花，青翠挺拔的小樹(shù)，金波蕩漾的田地，清澈見(jiàn)底的小溪……真美啊!

秋天，人們都喜歡秋天，是因?yàn)榍锾焓莻€(gè)豐收的季節(jié)。隨著夏天的退出，秋姑娘邁著無(wú)聲的腳步，把美麗的秋天帶到人間。她一揮手中的魔棒，碌油油的稻田變成了金黃，看遠(yuǎn)處的一片片金燦燦的海浪，那是成熟的稻田。稻子熟了，低下了沉甸甸的頭，在秋風(fēng)中，輕輕地?fù)u擺。

我連忙對(duì)身邊的媽媽說(shuō)：“我要采一些稻谷回家自己煮飯吃?！眿寢屄?tīng)了笑瞇瞇地說(shuō)：“不行，這些稻谷還沒(méi)進(jìn)行加工是不能煮飯吃的。要經(jīng)過(guò)農(nóng)民伯伯收割，在太陽(yáng)灑干后到制定的地方去加工才可以變米啊!”聽(tīng)了媽媽的解釋后我才懂得米是那么來(lái)之不易，所以我們今后就更加珍惜糧食。

時(shí)間過(guò)的好快，不一會(huì)兒媽媽說(shuō)我們?cè)摶丶伊?，我說(shuō)好的。我心想：明年的.秋天我還會(huì)再來(lái)。我愛(ài)秋天稻田!

寫(xiě)抒情的作文 篇5

那時(shí)的我，雖然不懂事、不成熟、不明白什么叫喜歡。

可是我的心里慢慢地多了一個(gè)人的存在。

報(bào)名那天你穿著黃色T桖，顯出你的陽(yáng)光。

在那以后，我們放學(xué)總會(huì)走一路回家，一路上我們嘻嘻哈哈，打打鬧鬧……

記得那一次上課鈴響了，上樓梯的“交通堵塞”導(dǎo)致“交通事故”，你倒在我身上……

記得那一次你第一次在QQ上說(shuō)喜歡我……

記得那一次放的3天假我們說(shuō)好在QQ上不見(jiàn)不散，可是你得了難胃炎要開(kāi)刀，我們?nèi)ヌ讲　?/p>

記得每一次元旦我們男生女生一起噴雪花，彩帶……

記得那一次代課英語(yǔ)老師要走了，我們?cè)谝黄鹕壳椤?/p>

記得每一次下雪我們打雪仗……

記得每一次我們“男生追女生”“女生追男生”的游戲過(guò)程……

記得每一年我們?yōu)槎具\(yùn)動(dòng)會(huì)做訓(xùn)練的日子……

記得那一年我們爭(zhēng)奪打手求第一名努力的樣子……

記得那一年我們約定一起上“襄河中學(xué)”，可是我卻上了“全椒三中”……

記得我們?cè)谝黄?年瘋瘋傻傻、熱熱鬧鬧的青春……？

永遠(yuǎn)記得那些年我們稚嫩的樣子……

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寫(xiě)疫情的抒情作文系列

幼兒教師教育網(wǎng)主題欄目精選：“抒情作文”，敬請(qǐng)?jiān)L問(wèn)。

我們從小學(xué)就開(kāi)始寫(xiě)作文，寫(xiě)作是我們進(jìn)行反思和改進(jìn)教育實(shí)踐的有效途徑。要寫(xiě)好一篇作文，對(duì)平時(shí)寫(xiě)作素材的積累是非常有必要的，寫(xiě)作文時(shí)我們需要注意哪幾點(diǎn)呢？以下是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“寫(xiě)疫情的抒情作文”，但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

寫(xiě)疫情的抒情作文 篇1

一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情打中國(guó)人回家團(tuán)圓步，或許都未想過(guò)那遠(yuǎn)在天邊的疫情速波及中國(guó);未曾想到零三年發(fā)生的災(zāi)難會(huì)如此相似的重蹈覆轍;未曾想到我們正在親身經(jīng)歷這場(chǎng)突如其來(lái)的磨難;也未曾想到當(dāng)我們居家不曾踏出半步時(shí)，有多少逆行者正在拼命拯救肺炎病人的生命疫情就是命令，防控就是責(zé)任。

面對(duì)疫情，逆行者們不計(jì)個(gè)人安危，迎難而上;他們?nèi)市娜市g(shù)，大愛(ài)無(wú)疆;他們馳援武漢，義不容辭;他們雙手劈開(kāi)生死路，一刀斬?cái)嗍欠歉?/p>

聽(tīng)著那一聲聲遠(yuǎn)離武漢的忠告，卻有一批批寫(xiě)好請(qǐng)?jiān)笗?shū)的醫(yī)生和護(hù)士逆流而上。

他們不是偉人，他們沒(méi)有驚天動(dòng)地的成就，但是他們用平凡的雙手救死扶傷用自己的生命尋找更多人的生命線，他們用自己作為賭注，只為照亮患者的人生!80多歲的鐘南山院士仍?shī)^斗在前線，更有許許多多年輕的醫(yī)生和護(hù)士在與病魔作斗爭(zhēng)。

醫(yī)生們的臉上被口罩弄出的深深勒痕;沒(méi)有定時(shí)的飯點(diǎn)，累了只能躺在地上稍微休息一會(huì)兒的醫(yī)護(hù)人員;為了照顧病人能更方便而甘愿變成光頭的女醫(yī)生;還有不少被病魔感染而去世的年輕醫(yī)生他們，怎能不叫人心疼

不畏疫情，面對(duì)疫情，我們要致敬逆行者。

寫(xiě)疫情的抒情作文 篇2

疫情好轉(zhuǎn)之下，終于迎來(lái)了開(kāi)學(xué)。這么多同學(xué)，經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的寒假之后終于又可以在一起上課了。于是，課間的游戲也層出不窮，一會(huì)兒是紙飛機(jī)，一會(huì)兒是紙球門(mén)

最近，我們班同學(xué)又推出了一款新型游戲紙上五子棋。很快，這游戲就風(fēng)靡全班。下課后，每個(gè)人的口頭禪都成了喏，我這里有棋盤(pán)，你畫(huà)，我畫(huà)O,和你來(lái)一盤(pán)!當(dāng)然，全班的愛(ài)好，我也不例外!原本我是占下風(fēng)，與全班同學(xué)的對(duì)弈中，都抱有僥幸的心理，而我的棋運(yùn)也不怎么好，每次都輸給同學(xué)。為此，回到家中，和媽媽探討了幾次棋藝，學(xué)到了幾個(gè)下棋秘方。第二天，來(lái)到學(xué)校，向全班五子棋大神軒同學(xué)發(fā)起挑戰(zhàn)。

期待著的下課鈴聲在我心即將蹦出來(lái)的那一刻響起，我與軒同學(xué)的約定決戰(zhàn)開(kāi)始了!我們定好規(guī)則，五局三勝。緊接著，我心口默念：二棋快堵，三棋必堵，四棋神堵，三三相連，塔尖向上，三向四拼!可還是什么也不起作用，第一局被軒同學(xué)的三三相連打敗了。我不甘心，暗暗發(fā)誓第二局必勝。我謹(jǐn)慎地落下每一顆棋子，可又被對(duì)手的一箭雙雕打敗了。接下來(lái)是決勝局，我以靜致勝，左右開(kāi)工，合二為一，封堵神棋，對(duì)手一下子沒(méi)招了，比分追到1:2。第四局依舊是局點(diǎn)，我屏氣凝神，生怕出一口氣被對(duì)手找出制勝點(diǎn)，一下斷了咽喉。接著，我步步緊逼，以反攻擊有利勢(shì)，將比分扳平，迎來(lái)了比賽的第三個(gè)局點(diǎn)。

緊張的時(shí)刻到來(lái)了，我苦思冥想，左一下，右一落，上一封，下一堵，打的對(duì)手喘不過(guò)氣來(lái)，圍觀的同學(xué)里三層，外三層，真想體驗(yàn)一下時(shí)間的穿梭機(jī)，來(lái)到未來(lái)，預(yù)知比賽的結(jié)果比賽正在激烈地進(jìn)行著，對(duì)手突然變換對(duì)策，轉(zhuǎn)守為攻，將散為合的棋術(shù)，眼看我快要支撐不住了，一個(gè)空擋像啟明星一樣發(fā)出奪目的光，這就是制勝點(diǎn)?，F(xiàn)在是軒同學(xué)的回合，主持人翼同學(xué)說(shuō)道。對(duì)手咬緊牙關(guān)，可惜他還是沒(méi)找到制勝點(diǎn)，而我瞄到了他的漏洞，亮出了等候已久的殺手锏，雙塔戰(zhàn)術(shù)讓我打敗了無(wú)敵軒。

上課鈴聲也在同學(xué)們熱鬧的討論聲中響起，我們收拾好桌面，靜候老師來(lái)上課

寫(xiě)疫情的抒情作文 篇3

一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，本應(yīng)該可以在學(xué)校上課的我們改成了網(wǎng)課。一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情讓我緊張害怕起來(lái)但是我知道，我們的祖國(guó)有那些偉大科學(xué)家和醫(yī)護(hù)人員，我們的祖國(guó)很強(qiáng)大我們每天配合醫(yī)生，出門(mén)戴口罩就好。我便在盼望中度過(guò)，我盼著疫情早點(diǎn)結(jié)束，我盼著醫(yī)護(hù)人員可以回家休息，我盼著我們可以在學(xué)校上課，我還盼望著可以遨游中國(guó)。

如果疫情結(jié)束了，我就可以背上我的書(shū)包，興高采烈的去上學(xué)。見(jiàn)到那教學(xué)樓和同學(xué)們。一起遨游知識(shí)的海洋，見(jiàn)到老師可以和他一如既往的交流。說(shuō)說(shuō)今天講什么課？什么作業(yè)？可以參加校園的活動(dòng)一起健康長(zhǎng)大。

如果疫情結(jié)束了。我就和父母一起遨游海洋一起去成都。吃那火辣辣的火鍋一起去南京吃哪一看就流口水的烤鴨再去蘭州吃。吃著有1m長(zhǎng)的拉面。去天津吃那還熱乎的煎餅果子。去。去各種有美食的地方嘗嘗。這是一件多么美好的事情呀，多么盼望新聞報(bào)道。

全球的疫情消失了，我想我聽(tīng)到這一件事情，那該是多么的開(kāi)心，多么的快樂(lè)。不過(guò)這只是一件心里想法我盼望疫情結(jié)束。

這樣我既可以辦做我喜歡的事情。白衣天使也可以回家休息?？梢匀バ@上課。鐘南山爺爺也可以養(yǎng)老，但愿一覺(jué)醒來(lái)，一切都煙消云散，希望疫情早點(diǎn)過(guò)去，加油中國(guó)！

寫(xiě)疫情的抒情作文 篇4

年夜，寂若死灰。

抬頭望去，廣袤的夜空卻只閃著三兩顆星，時(shí)而明亮，時(shí)而黯淡。此番夜景，卻與本該燈火通天、熱鬧非凡的街景相襯。卻看那街上，過(guò)往行人寥寥無(wú)幾，又走得匆忙，臉上無(wú)一不掛著口罩。只有那街道兩旁的路燈與便利店亮著。

雖然每戶人家的燈都亮著，整個(gè)城鎮(zhèn)的氣氛卻很低沉。只有電視里有時(shí)傳發(fā)出陣陣歡聲。有些人可能垂著頭看著手機(jī)，神情卻嚴(yán)肅;有些人可能在看春晚，眼神卻瞟著手機(jī);有些人可能旱早就睡下了，可柜臺(tái)上的手機(jī)卻閃爍著。

在2020年的年夜，一切都如此地不尋常。是什導(dǎo)致如此的人心惶惶?

原來(lái)，一場(chǎng)“新型冠狀病毒”的風(fēng)從武漢開(kāi)始襲卷全國(guó)，整個(gè)社會(huì)都在關(guān)注這場(chǎng)突如其來(lái)的病疫。

作為疫情源始地，武漢首當(dāng)其沖，全國(guó)醫(yī)生紛紛前往武漢控制病情。盡管如此，疫情卻仍在不斷擴(kuò)張，漸漸遍布全國(guó)地圖。原來(lái)，早在疫情傳出不久后，一些人就連夜“出逃武漢”，而后就導(dǎo)致了更多的人離走。去河南去廣東去福建甚至去到了新疆、西藏等地區(qū)。在這種情況下，考慮自己的安危是無(wú)可厚非的，但也不能只顧自己。我們不能讓自己成為感染者，更不能讓自己成為傳播者!

在疫情肆起時(shí)，最辛勞的是醫(yī)生，最危險(xiǎn)的也是醫(yī)生。他們研究病毒、接觸病毒、在前線與病毒作抗?fàn)?有多少醫(yī)生瞞著家人請(qǐng)纓去前線，有多少醫(yī)生朝夕不倦地研究病疫，又有多少醫(yī)生無(wú)怨無(wú)悔地奔波勞累著!他們是在與病毒作戰(zhàn)，與死神搶人啊!

現(xiàn)在我們能做的，就是待在家中，做好分內(nèi)之事。這不是隔岸觀火，這是眾志成城!

想起一句話：“現(xiàn)在才明白，當(dāng)娛樂(lè)八卦占據(jù)熱搜時(shí)，才是國(guó)泰民安?！痹偻蚰菞l街，愿它早日回歸喧囂。

點(diǎn)評(píng)：文章開(kāi)篇寫(xiě)法巧妙，通過(guò)夜空黯淡，街道的靜寂的描寫(xiě)來(lái)渲染年夜寂寥氣氛，預(yù)示一場(chǎng)不尋常的病疫的到來(lái);接著描述病疫傳播速度之廣、之快、醫(yī)治之難、醫(yī)生之累，警示人們“抗擊疫情，刻不容緩”;最后倡導(dǎo)居家不出行，期待戰(zhàn)勝疫情，回歸街道的喧囂熱鬧!

點(diǎn)評(píng)：本文描寫(xiě)黯淡的夜空、寂寥的街道渲染氣氛，預(yù)示疫情之嚴(yán)重、傳播之快，烘托醫(yī)務(wù)工作者精神之偉大告訴人們：抗擊疫情，刻不容緩!全文內(nèi)容一環(huán)扣一環(huán)，順理成章，有自己的見(jiàn)解，寫(xiě)法靈活值得點(diǎn)贊!

寫(xiě)疫情的抒情作文 篇5

1、所有的歲月靜好，都是因?yàn)橛腥素?fù)重前行。今年的萬(wàn)家燈火，是一群把自己包裹在悶罐子防護(hù)服中的白衣天使在守護(hù)。

2、在2020年的春節(jié)來(lái)臨之際，一場(chǎng)不見(jiàn)硝煙，不聞炮響的戰(zhàn)爭(zhēng)打響了，不宣而戰(zhàn)。新型冠狀病毒這個(gè)令人談虎色變的字眼，跳躍到了我們眼前，這是生命與病毒的對(duì)抗。成千上萬(wàn)名醫(yī)務(wù)工作者義無(wú)反顧紛紛請(qǐng)戰(zhàn)，勇敢逆行于第一線，他們沒(méi)有被嚇倒，憑著大無(wú)畏的氣概，守護(hù)著每一位病人。

3、別人回家，他們出發(fā)，從新年到前線，只隔一列動(dòng)車。所謂偉大，就是平凡人在本可以保持沉默的時(shí)候，拼盡全力燃燒自己，為世界發(fā)出微光。

4、沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越，我們相信，大地回春、疫情消散、隔離解除，就在不遠(yuǎn)的明天。

5、天亮之后，我們一定不能忘記，那些在漫長(zhǎng)冬夜里，為我們披霜冒雪的守夜人。

6、陰霾終究會(huì)被陽(yáng)光驅(qū)散，困難終究會(huì)被努力打敗。

寫(xiě)鄉(xiāng)情的抒情作文精選

一說(shuō)到作文，相信大家都不陌生吧，通過(guò)寫(xiě)作文可以展示我們的文學(xué)才華和能力，好的作文最重要的就是開(kāi)頭和結(jié)尾吸引別人。那么你知道如何才能寫(xiě)好一篇作文嗎？編輯經(jīng)過(guò)搜集和處理，為你提供寫(xiě)鄉(xiāng)情的抒情作文，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

寫(xiě)鄉(xiāng)情的抒情作文 篇1

家鄉(xiāng)雖然位于農(nóng)村，冬天冷夏天熱，還有一只只蚊子來(lái)空襲，但是，她的美麗卻令人難以忘懷。

玉米地是我喜歡的地方。每逢玉米成熟的時(shí)候，我都喜歡跑到舅公家的玉米地去。肥沃的土地，造就了一株株高大的玉米苗以及那些顆粒飽滿的玉米。倘若餓了，去旁邊任意的一片玉米地中摘下一個(gè)玉米，也沒(méi)有人罵你。如果被主人看見(jiàn)了，他說(shuō)不定還會(huì)笑嘻嘻地走上前來(lái)，往你的懷里再塞上幾個(gè)呢！這些玉米，無(wú)論生吃還是拿來(lái)烤，都別有一番風(fēng)味。

我的最愛(ài)，是家鄉(xiāng)的河。

就如一條綿延曲直的綢緞一般，它自山上來(lái)，奔向大海邊。它養(yǎng)育了不少小魚(yú)小蝦，甚至還有不少的河蟹。我喜歡在夏天去河邊。那里既涼爽又可以捕到許多小魚(yú)小蝦。我和弟弟妹妹們忙活一下午，就可以有一桶魚(yú)蝦呢！

有時(shí)，在河中與弟弟打水仗，也是個(gè)不錯(cuò)的選擇。但一定是在夏天。清涼的河水打在你身上，就會(huì)消除你身上的炎熱。每年暑假，我和弟弟都會(huì)去河邊對(duì)戰(zhàn)一場(chǎng)，直到太陽(yáng)落山，我們才不情愿地離開(kāi)。

偶爾閑著，我也會(huì)和老爸去釣魚(yú)。有時(shí)會(huì)釣到一條大的，但均以小的為主。我所釣到的最大的魚(yú)，有20cm左右吧！能在一條河中釣到這么大的魚(yú)，真是太開(kāi)心了。

可是現(xiàn)在啊，學(xué)習(xí)壓力山大，一個(gè)月回去一次也是不容易啊，更別說(shuō)回老家了。我只能期待放假才能回去看一眼，而且必須有三四天的假期。

家鄉(xiāng)的玉米，家鄉(xiāng)的小河，家鄉(xiāng)的快樂(lè)時(shí)光，何時(shí)我才能見(jiàn)一見(jiàn)你??！

寫(xiě)鄉(xiāng)情的抒情作文 篇2

在大數(shù)人中自己的故鄉(xiāng)會(huì)成為一個(gè)點(diǎn)，如同一座亙古不變的島—題記

夢(mèng)里又憶起故鄉(xiāng)，憶起故鄉(xiāng)的雪飄、雨落，甚至烤紅薯的香味

我的故鄉(xiāng)是個(gè)普通的村莊，沒(méi)有聞名世界的古跡，沒(méi)有讓人心馳神住的世外桃源，但在我心中，依然是最美的。

提到故鄉(xiāng)，我的腦浮中浮現(xiàn)出的第一個(gè)場(chǎng)景是大片的油菜地，當(dāng)油菜花全部盛開(kāi)時(shí)漫步其中，我仿佛變成了仙子游走在仙境中。

穿過(guò)那片油菜，映入眼簾的是條小溪，溪水清澈透明，歡快地唱著歌奔向遠(yuǎn)方。而溪上架著的古橋就顯得沉穩(wěn)多了，風(fēng)吹雨打數(shù)年，它從不動(dòng)搖。

我還記得故鄉(xiāng)的微微晚風(fēng)，像月光下晃動(dòng)的海浪溫和而柔軟，停留在時(shí)光的背后，變成小時(shí)候生活的故事。幼時(shí)賴在父家，白天戴草帽，跟在祖父身后，整日在田里踱步，夜晚就和祖母坐在門(mén)前的臺(tái)階上看星星，會(huì)問(wèn)一些很幼稚的問(wèn)題，祖母卻總能對(duì)如流。

“祖母，為什么天空那么高啊？

“天空有個(gè)秘密，白天的云朵，夜晚的星星，那都是它翅膀啊?！?/p>

我曾看著朵盛開(kāi)的云緩緩滑過(guò)山頂，隨風(fēng)飄向天邊，因此對(duì)其深信不疑。

在故鄉(xiāng)生活的日子令我懷念，故鄉(xiāng)美麗的風(fēng)景則點(diǎn)綴了我童話般的童年。在大多數(shù)人心中，自己的故鄉(xiāng)會(huì)成為一個(gè)點(diǎn)，如一座亙古不變的島。啊，故鄉(xiāng)！你是那樣的美好，使我深深迷戀。

寫(xiě)鄉(xiāng)情的抒情作文 篇3

離開(kāi)故鄉(xiāng)六年，忘不了故鄉(xiāng)那個(gè)伴我度過(guò)美好童年的牧場(chǎng)。那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的牧歌常常叩動(dòng)我的心弦，那鮮嫩肥美的青草時(shí)常牽動(dòng)著我的思念。密密的松林包圍了牧場(chǎng)，故鄉(xiāng)的溫泉河就在牧場(chǎng)邊流過(guò)。鮮肥的青草叢中，徜徉著成群的牛羊，奔跑著膘壯的馬。那烏黑色、棕紅色、潔白色的馬鬃高高揚(yáng)起，那么飄然，那么自在。無(wú)數(shù)次和小伙伴們偷偷的扯下馬的鬃毛編成長(zhǎng)長(zhǎng)的繩，鉆進(jìn)樹(shù)林里捆竹枝松葉，然后，慫恿比自己小的伙伴到別村地里偷洋芋，到溫泉河邊燒著吃。因此也挨了不少打罵。

牧場(chǎng)中間有個(gè)周長(zhǎng)為四百多米的賽馬場(chǎng)。吃完燒洋芋，他們便騎上賽馬舉行私人比賽，那時(shí)不會(huì)騎馬的我只好站在一邊看著另外的伙伴在馬上飛奔，因此，父親常罵我是沒(méi)有出息的東西。有一次，為了讓我學(xué)會(huì)騎馬全家人都趕到牧場(chǎng)上，大哥和父親在前面拉住馬，母親和姐姐在一，邊鼓勵(lì)著我，二哥把我抱上馬，那馬立即嘶叫起來(lái)，往空中騰起，我心里坪坪直跳，緊緊抓住馬鞍。在二哥扶挾下，總算繞了幾圈，二哥見(jiàn)我沒(méi)開(kāi)始時(shí)的那種畏懼了，便把繩交給我，還特別加了一鞭子，那馬立即飛奔起來(lái)。父親在一旁不停的喊著頭抬起，看遠(yuǎn)一點(diǎn)。我頭昏目眩，被摔了一跤，在前額留下了一塊永恒的紀(jì)念。伙伴們見(jiàn)了一卜個(gè)捧腹大笑，那時(shí)我才產(chǎn)生了一定要學(xué)會(huì)騎馬的欲望。從那以后，每天早上趁伙伴還沒(méi)到牧場(chǎng)，悄悄約上二哥在賽場(chǎng)上學(xué)騎馬。學(xué)會(huì)騎馬，也能自己上下馬時(shí)，我就一個(gè)人每天到牧場(chǎng)。一個(gè)月后，我參加了火把節(jié)的賽馬活動(dòng)，在家人的微笑和鄉(xiāng)親們贊嘆的目光中，騎著那匹曾摔傷我的馬在馬道上奔馳，我深深地感受到了騎在馬背上的那種歡暢。

葉落歸根是一個(gè)人類世世代代講不完的故事，也是許多游子心中永遠(yuǎn)的渴念、期盼和傷痕，而在每一個(gè)人的內(nèi)心深處，故鄉(xiāng)就是那張透期的老船票，故鄉(xiāng)就是那切切的思念中最易斷裂的那根弦。本文作者用細(xì)膩的筆觸，樸實(shí)的語(yǔ)言把一種遙遠(yuǎn)而真切的鄉(xiāng)情輕輕抖落在思鄉(xiāng)游子渴念的眼眸中。

從選材上說(shuō)，作者選用的兩個(gè)場(chǎng)景即火把節(jié)之夜和童年軟場(chǎng)，既充滿了濃烈的鄉(xiāng)土氣息又顯現(xiàn)出一種神秘且濃厚的民族風(fēng)情，勾起許多人內(nèi)心的神往，同時(shí)又讓更多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人對(duì)自己家鄉(xiāng)的美好事物悄悄回憶，從藝術(shù)和感情上與作者產(chǎn)生內(nèi)心的共鳴。

寫(xiě)鄉(xiāng)情的抒情作文 篇4

家鄉(xiāng)?我有多少年沒(méi)有回家了?恐怕雙手已數(shù)不清。

家鄉(xiāng)，曾經(jīng)種著大片大片的玉米，翠綠的，碧綠的，幾乎一望無(wú)際，風(fēng)一吹，唰拉唰拉作響，玉米在田里搖擺，好似音樂(lè)伴著舞蹈，協(xié)調(diào)而優(yōu)美，蟬在椿樹(shù)上知了知了地叫著，一切生機(jī)勃勃。遠(yuǎn)處時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲犬吠，近處能聽(tīng)到豬哼叫的聲音，母雞下蛋的叫聲。這些動(dòng)聽(tīng)的叫聲，還常常參雜著叫賣聲：“賣冰棍嘞!批發(fā)冰棍!”“雞鴨鵝兔賣錢，有需要的過(guò)來(lái)看看”……

自然的聲音，淳樸的聲音，讓我陶醉其中，不知不覺(jué)就走到了小溪旁，小溪旁鳥(niǎo)語(yǔ)花香，生著幾處灌木叢，夾雜著幾堆野花，穿過(guò)灌木叢，就到了溪邊，溪水潺潺清可見(jiàn)底，能看到五彩的鵝卵石，俯下身能摸到清涼的溪水，說(shuō)不定，一撈還能撈出小魚(yú)，小蝦，小螃蟹!

玩累了，倚著古木小小憩也是很快樂(lè)的事，陽(yáng)光透過(guò)參天大樹(shù)變成了斑駁的影子，聽(tīng)著自然的聲音，感受沁人的微風(fēng)拂過(guò)，令人神清氣爽，留連忘返，那里沒(méi)有公路，沒(méi)有工廠，滿眼碧綠，滿眼金黃，襯著野徑，見(jiàn)證季節(jié)，見(jiàn)證汗水，見(jiàn)證收獲，在那里，沒(méi)有壓力，沒(méi)有煩惱，只有快樂(lè)和喜悅。

這時(shí)，我的耳邊突然響起一種聲音，而且愈來(lái)愈大，愈來(lái)愈令人震撼!哦，那是美麗的家鄉(xiāng)在召喚我，那是淳樸的人民在召喚我!這種聲音從沒(méi)有停息，它和我的血液融在一起一直在流淌，在熱情的默契里彼此呼喚著，它越流越快，好像就要噴射而出!

哦，家鄉(xiāng)，望有一朝一日我們能再重聚。望您也不改您的容顏，我愛(ài)您!家鄉(xiāng)!

寫(xiě)鄉(xiāng)情的抒情作文 篇5

對(duì)于雄奇瑰麗的北京城，我的心里懷著深沉的熱愛(ài)之情。

當(dāng)我走在胡同里，撫摸著古城磚的時(shí)候，我想起雄偉的故宮，秀麗的頤和園，我想到了如一條巨龍般盤(pán)臥的長(zhǎng)城。我回憶起了冰糖葫蘆，京八件，香脆的北京烤鴨，我仿佛看到了大爺大媽們坐在藤椅上談天說(shuō)地。這時(shí)我感到一股說(shuō)不清道不明的情感從心底涌出，這種情感將我與北京連接在一起，它是割不斷的，一個(gè)北京人無(wú)論走到天涯海角，他總能感覺(jué)到有條無(wú)形的紐帶把他拉回到故鄉(xiāng)的身邊，這是不可阻止的。

在北京廣闊的土地上，我印下了無(wú)數(shù)的痕跡。在每一條胡同的小路上有我奔跑的鞋印，在南來(lái)北往的天安門(mén)廣場(chǎng)上有我歡樂(lè)的笑容，在聳立的東靈山上有我因摔傷而流出的眼淚，在學(xué)校的操場(chǎng)上灑落著我拼搏的汗水。

北京是我的母親，我的每一個(gè)動(dòng)作，每一份力量都源于北京。北京城那三千年的蘊(yùn)含積淀，六百年的奮斗自強(qiáng)的精神在潛移默化中滲透到了每個(gè)北京人的心里。我們北京是三朝古都，所以北京也被稱為皇城根下的城市。我們也繼承了老北京人的性格，走在街上，處處能見(jiàn)到令人感動(dòng)的事情，它們每天都會(huì)在我的身邊發(fā)生著。

這就是我的家鄉(xiāng)北京，許多年前是這樣，許多年后不能忘。

寫(xiě)鄉(xiāng)情的抒情作文 篇6

鄉(xiāng)情是什么，是余光中詩(shī)里的小小的郵票，是歌曲中外婆的澎湖灣，然而對(duì)于我來(lái)說(shuō)鄉(xiāng)情是那誘人的肉合………

我出生在一個(gè)平凡的小鎮(zhèn)——回郭鎮(zhèn)，鎮(zhèn)上的人都喜歡吃肉合，而小鎮(zhèn)的招牌也是肉合。地道的肉合是特別的，最外面的餅是特制的瓷面餅，肉是用肥瘦相間的豬頭肉鹵制的，而配菜會(huì)隨著季節(jié)的變化而變化，冬天是胡蘿卜，夏天是鮮黃瓜。吃肉合時(shí)的姿勢(shì)也很有講究，雙手捏緊肉合兩側(cè)，身子微微前傾，雙腿微開(kāi)，防止肉汁濺在衣服上。咬上一口，焦脆的外殼，肥美的鹵肉，鮮脆的黃瓜，咬下去的一瞬間所有的的味道在口中迸發(fā)，讓舌尖的每一個(gè)味蕾都感受到無(wú)限的滿足。

鎮(zhèn)上味道最正宗的無(wú)疑是橋頭的那家小店。這家店離我家很近，所以便常常去那里吃肉合。還未走進(jìn)店門(mén)，便能聞到一股淡淡的鹵肉香。進(jìn)了門(mén)，連菜單都不看脫口而出“老板，來(lái)兩個(gè)肉合，一碗米線，不要辣子”“中，稍等，隨便坐?！钡玫交貞?yīng)后，找了個(gè)位置坐下，靜靜地等待。肉合上來(lái)后，焦黃的外皮包裹著晶瑩的肥肉和鮮綠的黃瓜，靜靜地在籃子里躺著，等著客人美餐一頓。狠狠地咬上一口，滿臉的幸福。要是此時(shí)，你用一桌子山珍海味和我交換，那我也不舍得和你交換。

有時(shí)，從外地遠(yuǎn)途歸來(lái)，疲憊不堪的人們最先想到的就是吃兩個(gè)肉合，喝一碗熱騰騰的湯，如此才算有了家的歸屬感。

肉合的濃濃香味便是我濃濃的鄉(xiāng)愁，它也成為了遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的人們最深的牽掛。

寫(xiě)鄉(xiāng)情的抒情作文 篇7

跟你們說(shuō)了早準(zhǔn)備早收拾行李，怎么還是磨蹭到最后?多耽誤時(shí)間!一大早，爸爸的抱怨聲就此起彼伏。他的面色通紅，漲得像個(gè)熟透了的西紅柿，脖子上的青筋蚯蚓一樣凸起，眼睛憤憤地張大著，雙拳緊握，隨著話音漫無(wú)目的地?fù)]著，正喋喋不休地?cái)?shù)落晚起的我和正收拾洗刷用品的媽媽，活似一頭斗急了眼的公牛。除了回老家，還從來(lái)沒(méi)見(jiàn)他發(fā)過(guò)這么大的脾氣呢。

每逢年節(jié)回老家，爸爸媽媽都會(huì)早早地備下給爺爺?shù)乃幬?，給奶奶的新衣和吃食，給家里添置的新物件，親戚往來(lái)的禮物等，左一包右一件，把寬敞的后備箱塞得滿滿當(dāng)當(dāng)。爸爸會(huì)早早起床洗刷、做飯，動(dòng)作干凈利落，腳步輕快敏捷，甚至還哼上了跑調(diào)的小曲。當(dāng)我聞聲從夢(mèng)中醒來(lái)時(shí)，看到的是他一臉的興奮與笑容，聽(tīng)到的是他高了八度的催促與要求。等看到我和媽媽緩緩地現(xiàn)收拾書(shū)包和洗刷用品時(shí)，他臉上的笑容像一個(gè)滾燙的火球扔進(jìn)了寒冷的冰窖，一下子凝固了，臉一沉，沉默幾秒鐘，就火山似地開(kāi)始爆發(fā)數(shù)落了。

剛出發(fā)時(shí)，爸爸還不停嘟囔著，臉上滿是不滿與焦急。很快，他碩大的身軀就前傾起來(lái)，油門(mén)踩得嗡嗡響，恨不能一下沖到200邁，直接飛回老家去。歸心似箭，說(shuō)的就是爸爸了。

一路上，車輛越來(lái)越多，都是像我們一樣，坐得滿滿塞得滿滿的歸鄉(xiāng)車輛。大家比賽一樣，爭(zhēng)先恐后地往家奔。高速路口擁擠一片，但耐心等待后都如洪水一樣泄向不同的方向。爸爸漸漸活躍起來(lái)了。等到下了高速，爸爸就會(huì)沿路介紹熟悉的窗外景物：這是你姑奶奶家，這是我上過(guò)的小學(xué)，這是我們以前抓魚(yú)的河，現(xiàn)在都干涸了他臉上漾滿了幸福的笑，像是在向我們展示他的珍寶。

家中，年紀(jì)愈大、身體每況愈下的爺爺奶奶漸漸干不得重活了。他們的腰背更彎更駝了，臉上的皺紋更多更深了，頭上的銀絲也更濃更密了。歲月毫不留情地奪走了他們的健康與活力。跟爺爺說(shuō)話要大聲點(diǎn)兒，奶奶會(huì)不自覺(jué)地把同樣的事兒跟我們說(shuō)上十幾遍。飯菜的樣數(shù)少了好些，獅子頭的個(gè)頭也減了一半，奶奶說(shuō)，她干不動(dòng)了。爸爸媽媽便擔(dān)起了家中的瑣事，姑姑也?；貋?lái)幫忙。我上初中后回老家的次數(shù)少了，可爸爸只要一有空就會(huì)往老家奔。望著空曠的院落和爺爺奶奶無(wú)奈的神情，我忽然悟到了什么。

這就是鄉(xiāng)情啊!是爸爸對(duì)家鄉(xiāng)年邁多病的爺爺奶奶的牽掛、眷戀和熱愛(ài)，對(duì)生他養(yǎng)他的那方土地的感恩、懷念與留戀。為了爺爺奶奶能跟上時(shí)代，爸爸把智能手機(jī)和ipAD帶回家，耐心地教他們使用;為了爺爺奶奶能開(kāi)闊眼界，媽媽假期帶他們到處旅游，領(lǐng)略祖國(guó)的錦繡山川;為了爺爺奶奶不孤獨(dú)寂寞，爸爸得空就不辭辛苦奔赴老家，只為能給他們多些陪伴。

?；丶铱纯矗纯醇抑械母改甘欠癜部?。一聲爸媽，便是過(guò)節(jié)。我爸爸如此，世上千千萬(wàn)萬(wàn)的赤子亦是如此。那每逢節(jié)假擁堵的車流便是最好的見(jiàn)證。如今的鄉(xiāng)村，多的是年邁的老人照顧著幼稚的孩童，他們的兒女大都在遠(yuǎn)方的大城市打工創(chuàng)業(yè)。每到年節(jié)，那一輛輛飛馳在路上的車?yán)锾鴦?dòng)的是一顆顆滾燙的赤子之心，裝載的是一份份濃濃的思鄉(xiāng)之情。那一輛輛歸鄉(xiāng)的車輛走過(guò)的豈是或長(zhǎng)或短的路，那是把鄉(xiāng)村與城市聯(lián)結(jié)起來(lái)的情感紐帶，是把父母子女、親人朋友緊緊地?fù)肀г谝黄鸬挠H情的網(wǎng)啊。

今年春節(jié)，我們滿懷赤子之心，在數(shù)落聲中，回家過(guò)年!

寫(xiě)鄉(xiāng)情的抒情作文 篇8

在不同人眼里，故鄉(xiāng)有著不同的含義，一處景，一個(gè)人乃至一件物都能代表對(duì)故鄉(xiāng)的美好回憶。于我而言，故鄉(xiāng)總是存在春節(jié)里。

大年三十，日落西山，廚房里忙碌起來(lái)。父親和他的兩個(gè)兄弟早年在飯店工作，練就一身好廚藝，與一般女人下廚的家庭不同，三個(gè)兄弟才是煮這頓年夜飯的主力。小叔刀工精湛，一把刀在砧板上發(fā)出噠噠噠的響聲，只消片刻，一根蘿卜就成了薄薄的蘿卜片。二叔站在湯鍋前，往沸騰的魚(yú)湯里投入胡椒，鹽，蔥花，不時(shí)用湯勺舀起一點(diǎn)湯，嘗嘗味道，若是不滿意則再放調(diào)料。父親手持鍋鏟，鍋中各種食材在他的指揮下肆意舞動(dòng)著，各種風(fēng)味交融在一起，一道道佳肴就新鮮出爐了。而女人們或者洗菜，或者煲飯，總之也沒(méi)有閑著的。小孩子們不時(shí)來(lái)湊湊熱鬧，覺(jué)得無(wú)趣，便陪著被大人們冷落的奶奶一起看電視。

主菜尚未上桌，便先喝起魚(yú)湯，一碗熱湯下肚，身心暖洋洋的。很快，菜都上齊了，大家的年夜飯也就正式開(kāi)始了，夾菜聊天，互送祝福，圓桌不大，卻其樂(lè)融融。

除了年夜飯，橫河還有地方特色的民俗，那就是年初八的花燈。

燈有丁字之諧音，意味光明和添丁。凡是前年添有男丁的家庭，初八的一大清早就會(huì)去買花燈，到祖祠上庭添燈，便是添丁的意思，還會(huì)請(qǐng)來(lái)醒獅、麒麟隊(duì)伍挨家挨戶敲鑼打鼓，沿街游行慶賀，隊(duì)伍所到之處，鞭炮聲，鑼鼓聲不絕于耳。鑼鼓手面色肅穆，手持一雙鼓槌不住地在牛皮大鼓上敲打出一連串密集又響亮的鼓點(diǎn)。街邊居民也都樂(lè)意為其送上祝福，歡笑聲，呼喊聲，鼓掌聲，交織出一片赤誠(chéng)之心與真心祝福。這些由竹篾扎成，糊有花紙的花燈，便是橫河春節(jié)最具特色的象征。祖輩相傳的技藝，在這新春閃耀著。紅的黃的燈皮寫(xiě)上或是倒著福字，或是寫(xiě)著寓意人丁興旺家庭美滿的話語(yǔ)，四角都掛著通紅的穗子。祖祠添燈結(jié)束后，主人家便會(huì)準(zhǔn)備幾席好酒好菜，邀請(qǐng)四方親朋好友，歡聚一堂，開(kāi)懷暢飲，這也是別具一番風(fēng)味的。

一頓年夜飯，一場(chǎng)燈會(huì)，于我而言，這便是最深的鄉(xiāng)情!

寫(xiě)鄉(xiāng)情的抒情作文 篇9

我的詩(shī)與遠(yuǎn)方就是家鄉(xiāng)的那片海，是那碗熱氣騰騰的魚(yú)皮餛飩，以及那支閃爍著彩色光芒的魚(yú)燈隊(duì)。

每當(dāng)天蒙蒙亮，我總會(huì)睜開(kāi)惺忪的雙眼，朝東邊的天瞅上一眼，只要天色不錯(cuò)，就立馬奔往這片海，欣賞它每個(gè)動(dòng)人的瞬間。家鄉(xiāng)的大海單純寧?kù)o，但不乏靈動(dòng)。拍攝時(shí)，海灘上漫步的人不經(jīng)意地闖入鏡頭，活力四射和趣味盎然，躍然而出。

喜歡在海邊拍攝慢門(mén)，海面顯得夢(mèng)幻迷離。這樣還需細(xì)膩地把握每個(gè)潮涌潮退的動(dòng)態(tài)，根據(jù)流連設(shè)定不同的快門(mén)速度，把海浪拍成絲狀或霧態(tài)，或奔疾或舒緩……大海對(duì)每個(gè)欣賞它的人報(bào)以驚喜，它會(huì)和天空、云朵、礁石、建筑、人組合成動(dòng)態(tài)的畫(huà)面，或黯然，或瑰麗，或陰郁，或悅動(dòng)……真的美不勝收啊！

家鄉(xiāng)的特產(chǎn)魚(yú)皮餛飩，外皮是用魚(yú)肉粘一點(diǎn)番薯粉，一起敲出來(lái)的，皮薄薄的，軟糯有勁道；餡兒，肉香和著蔥香。每次過(guò)節(jié)的時(shí)候，只需要一碗熱氣騰騰的魚(yú)皮餛飩就能夠開(kāi)啟一天的好心情。

魚(yú)燈則是過(guò)年時(shí)才可看到，家鄉(xiāng)還保留著傳統(tǒng)的習(xí)俗。魚(yú)燈飽含著漁民的希望，期盼新年每次出海都能滿載而歸。在新年的夜晚能看到一組魚(yú)燈，你的心情頓然幻化為一片色彩斑斕的星空。

家鄉(xiāng)的海，是種豁達(dá)；家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，是種美好；家鄉(xiāng)的風(fēng)俗，是種愿望。家鄉(xiāng)的生活，讓你的人生充滿憧憬、美好和快樂(lè)。家鄉(xiāng)的情懷，更是讓你魂縈夢(mèng)牽！

寫(xiě)鄉(xiāng)情的抒情作文 篇10

我愛(ài)滿鄉(xiāng)。它那春天的溫暖與紅紫，夏天的濃綠與炎熱，秋天的蒼褐與成熟，冬天的嚴(yán)寒與潔白，都使我激動(dòng)不己。

最是花海春色濃。紅燦燦的映山紅散發(fā)著馥郁的花香，鬧得人招架不住，連在夢(mèng)里都有花香。一簇簇白色的梨花，冰肌玉骨，芳心香魂;一嘟嚕一嘟嚕的洋槐花叢中，勤勞的小蜜蜂從這朵花飛到那一朵花，又從那朵花飛到另一朵花，吮吸著蜜汁。那沸沸揚(yáng)揚(yáng)的情景，不由使我想到著名作家楊朔寫(xiě)的《荔枝蜜》中的幾句話:蜜蜂是在釀蜜，又是在釀造生活，不是為自己，而是為人類釀造最甜的生活仔細(xì)的體味一下，這樸實(shí)的話語(yǔ)，蘊(yùn)含著多么深?yuàn)W的人生哲理呀!

盛夏，在廣闊的稻田上，像一張綠色的地毯。多么美麗的稻田呀!

金秋，那時(shí)機(jī)樹(shù)枝頭上碩果累累，那鮮紅的沙果張著美麗的笑臉，使我頓生愛(ài)慕之心。置身于詩(shī)情畫(huà)意般的田園村舍中，眼觀花、草、鳥(niǎo)、魚(yú)，群山叢林，耳聽(tīng)流水涂涂，歡聲笑語(yǔ)，怎能不令人陶醉!

冬天，雪裊裊娜娜，似羽毛;似玉屑;似梅花;似飛花;似碎玉;似輕紗。輕輕地覆蓋了大地。樹(shù)林、房屋都是銀裝素裹，仿佛來(lái)到了銀白色的世界。

滿鄉(xiāng)情濃。不論春夏秋冬，這里都是一首奇麗的詩(shī)，一幅絕美的畫(huà)，我相信在不久的將來(lái)，我也會(huì)成為這首詩(shī)中的一行詩(shī)句，成為這幅畫(huà)中的一片亮亮的色彩!

我的滿鄉(xiāng)是那么美，那么的繡潔。我愛(ài)滿鄉(xiāng)，更愛(ài)那迷人的景色。

夏天寫(xiě)景抒情作文

風(fēng)吹古木晴天雨，月照平沙夏夜霜。一晃眼，又是一個(gè)夏天來(lái)臨，夏天的晴空是明媚的，天是湛藍(lán)深遠(yuǎn)的，太陽(yáng)像火球般的烤著大地。對(duì)于夏天寫(xiě)景作文你有什么好靈感呢？下面的內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的夏天寫(xiě)景抒情作文，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

夏天寫(xiě)景抒情作文【篇一】

午后，太陽(yáng)火辣辣的，水泥路面上的熱浪還是一層推著一層，人們都開(kāi)著空調(diào)，想盡一切辦法降溫。

不知什么時(shí)候，耳邊隱隱約約的傳來(lái)幾陣“轟隆隆”的雷聲。我大吃一驚：“這么熱的天怎么會(huì)有雷聲？”我壓抑不住涌上心頭的`驚喜，馬上打開(kāi)窗，一股熱浪撲面而來(lái)，嗆得我睜不開(kāi)眼。可奇怪的是天上一絲云也沒(méi)有，還是晴空萬(wàn)里呢。就在我疑惑不解的時(shí)候，耳邊又傳來(lái)了一陣?yán)茁暋?/p>

過(guò)了一會(huì)兒，雷聲越來(lái)越響，越來(lái)越近，偶爾，一道刺眼的閃光劃破了蒼穹，烏云帶領(lǐng)著千軍萬(wàn)馬來(lái)了，不知何時(shí)，太陽(yáng)悄悄地走開(kāi)了。

“真的要下雨了！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。只聽(tīng)“叮叮當(dāng)當(dāng)”，幾顆豆大的雨點(diǎn)打在玻璃上，發(fā)出清脆的聲音。不一會(huì)兒，雨將軍率領(lǐng)著千萬(wàn)的手下從天而降，像子彈、像石子無(wú)情的打在地面上。頓時(shí)，天地之間拉上了一塊厚重的幕布。調(diào)皮的雨點(diǎn)蹦呀、跳呀，吹出了一個(gè)又一個(gè)的泡泡，濺起了一朵朵的水花。雨中，一切都變得清晰明朗起來(lái)。小樹(shù)在雨中不停地舞蹈，仿佛在歡迎這難得的雨；小草吮吸著清涼的雨水；小狗不知什么時(shí)候也跑了出來(lái)，在雨中靜靜的享受著這天然的沐浴。地上的積水多了起來(lái)。幾個(gè)孩子在雨中追逐著、打鬧著……

夏天的雨帶給了我們清涼，帶給了我們清爽，我愛(ài)夏天的雨。

夏天寫(xiě)景抒情作文【篇二】

我愛(ài)朝氣蓬勃的春天，我愛(ài)果實(shí)累累的秋天，我愛(ài)白雪皚皚的冬天，更愛(ài)美麗迷人的夏天。

瞧， 夏天的太陽(yáng)多淘氣，他比我們還怕熱，戴上了藍(lán)藍(lán)大大的的草帽；她還把人們逼到屋子里，不敢出來(lái)，但她仍不罷休，透過(guò)窗簾縫，透過(guò)鑰匙孔把長(zhǎng)長(zhǎng)的手指伸進(jìn)了屋子里。好像在說(shuō)：“看你往哪里逃！”

夏天的樹(shù)爺爺多好客！撐開(kāi)一把把大傘，誰(shuí)來(lái)了都往傘里邊讓；飛來(lái)的一只只小鳥(niǎo)就像給小樹(shù)綴上了一朵朵漂亮的花兒，又像唱著一首首歡快的迎賓曲。小樹(shù)枝多像害羞的小姑娘藏在大傘底下，時(shí)而偷偷地露出頭來(lái)，看著過(guò)往的行人。

夏天的小花呢？又像一位神秘的魔術(shù)師，時(shí)而變成彩色的蝴蝶，在空中飛舞，時(shí)而變成膽小鬼，在暴雨中大哭，時(shí)而變成一位勇士，挺直腰身，接受人們的檢閱！

聽(tīng)，夏天的江邊兒，真像個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，那里處處都是歡聲笑語(yǔ)。老人們有的帶著小寵物悠閑的散步，有的在長(zhǎng)椅上比比劃劃地聊天，有的三五成群圍在一起下 棋，兩軍對(duì)壘互不相讓，激動(dòng)得臉通紅，連胡子都顫動(dòng)起來(lái)了；孩子們，像快樂(lè)的天使，一會(huì)兒在水中嬉戲，一會(huì)兒學(xué)小貓釣魚(yú)，一會(huì)兒又沖進(jìn)河里游個(gè)痛快！

多么美麗的夏天，多么迷人的季節(jié)，她帶給我快樂(lè)，讓我遐想無(wú)限 !

夏天寫(xiě)景抒情作文【篇三】

在這個(gè)炎炎夏日，頂著酷暑，走在外面，看著這五彩繽紛的的夏日，我不禁吶喊“我愛(ài)夏天”。

夏天來(lái)臨，蜻蜓在天空自由飛翔，有時(shí)落在水面來(lái)一招“蜻蜓點(diǎn)水”，有時(shí)不幸被淘氣的孩子設(shè)陷阱捉住，到玩夠了就把它們放走。在夏天，甘甜的西瓜，桃與杏，還有與烈日抗?fàn)幍暮苫?，荷花在水中筆直地站著，有時(shí)一陣雨過(guò)后幾滴水珠呆在她的懷抱不肯走。

夏日來(lái)臨，雷公電母的臉比翻書(shū)還快。剛才天氣大好，晴空萬(wàn)里，但是忽然一陣大風(fēng)后，暴風(fēng)雨來(lái)了。核桃大的雨珠肆意的在空中奔跑，飛舞。毫無(wú)防備的人們拿起手中可以擋雨的東西，像無(wú)頭蒼蠅似的在雨中尋找可以避雨的地方。我享受這一絲清涼時(shí)刻。

夏日來(lái)臨，美味可口的食物當(dāng)然是必不可少的。"食全食美”炸金蟬就是我們當(dāng)?shù)氐臎](méi)事。傍晚，蟬的幼蟲(chóng)，在地下度過(guò)三季光陰，終于破土而出，趁著夜晚的月色，蟬的幼蟲(chóng)緩緩爬向樹(shù)的枝干，想爬上枝干當(dāng)高高在上的蟬。一只大手捉住了它，它的美夢(mèng)破滅了。早飯時(shí)分，一盤(pán)香脆的炸金蟬就入了人們的肚子?！皼雒妗币彩俏覀儺?dāng)?shù)氐囊幻牢都央?，是大部分人家餐桌上的另一種美味。涼面就是把煮熟的面在涼水里過(guò)一下，再加上讓涼面變得更加美味的佐料，比如說(shuō):肉丁，美味的茄子炒肉，麻汁，清涼降暑的黃瓜絲，香菜```````那味道真的不可形容。

夏日來(lái)臨，人們不僅在夜晚中拿著手電筒找蟬的幼蟲(chóng)，還有些人們?cè)谟斡境乩镉斡?，躲避酷暑。老人們?cè)诎頃r(shí)，拿著扇子，聚在一起，說(shuō)著家常，其樂(lè)融融。

在這個(gè)能給人快樂(lè)，多姿多彩的夏天，我會(huì)說(shuō)："我愛(ài)夏天".

夏天寫(xiě)景抒情作文【篇四】

春去夏來(lái)，就在這美麗的夏天，在這個(gè)季節(jié)里有好吃的零食，有可愛(ài)的動(dòng)物還有很多有趣的事。我愛(ài)這美麗的夏天。

在這個(gè)季節(jié)里有西瓜、梨子、蘋(píng)果、提子……這些水果都有非常多的用處，光是西瓜就有兩種用處，每當(dāng)你吃西瓜的時(shí)候都會(huì)從西瓜里發(fā)出一種甜蜜的味道，非常的好吃。

每當(dāng)你走出你的家門(mén)你就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)“織、織、織、織呀、織、織、織、織呀”的聲音，那歌聲仿佛就是催眠曲，把你帶進(jìn)你的夢(mèng)中去，你想知道那是誰(shuí)在唱歌嗎？那就是我們?cè)谙奶斓母栊恰恕?/p>

當(dāng)你走在小河旁的時(shí)候，就會(huì)有一陣微風(fēng)向你吹來(lái)，當(dāng)你看見(jiàn)水里的小魚(yú)在自由自在地游動(dòng)的時(shí)候，你就會(huì)脫下衣服，一頭扎下水中去，在水中歡快地游著就像一只頑皮的小鳥(niǎo)在嬉戲。

當(dāng)傍晚的時(shí)候，你去小河里游泳的時(shí)候你會(huì)看見(jiàn)幾只小青蛙，排著隊(duì)向前進(jìn)軍，就像國(guó)王帶著他們的軍人正在向著一個(gè)目的地出發(fā)一樣。

在夏天的下午是最好玩的時(shí)候了，你找?guī)讉€(gè)小伙伴去池塘邊摘蓮蓬，在蓮蓬里面的一個(gè)個(gè)小圓的東西，是可以吃的，你先把外面的“綠衣裳”脫去，剩下的就是一個(gè)白色的東西，你一口咬下去，你就會(huì)知道那是多么的甜，多么的好吃。

在夏天的大樹(shù)下就是人們最好的地方，這個(gè)時(shí)候你才會(huì)知道，大樹(shù)是多么的默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)。

在夏天給了我們無(wú)窮的樂(lè)趣，正是因?yàn)檫@，我愛(ài)夏天，我愛(ài)美麗的夏天。

夏天寫(xiě)景抒情作文【篇五】

中午，火辣辣的太陽(yáng)慢悠悠的走著，這時(shí)柳樹(shù)象病了似的，葉子曬成一個(gè)皺巴巴的小臉，風(fēng)一吹發(fā)出“咔咔”聲，不時(shí)有樹(shù)葉飄落下來(lái)。小狗無(wú)精打采的伸著舌頭大口大口喘著粗氣，知了在樹(shù)上煩燥的狂叫個(gè)不停，這兒就變成了一個(gè)大蒸籠。

下午三四點(diǎn)是一天中最難耐的時(shí)刻，公路上焦干、滾湯，腳踏下去似乎每一步都能冒出青煙，空氣又悶又熱，仿佛劃根火柴就能點(diǎn)著似的......河水下的石頭露了出來(lái)，幾條小魚(yú)都翻白了，小蝦也躲起來(lái)防暑去啦。

傍晚時(shí)分，天色忽然暗了下來(lái)，漸漸的天象涂了墨一樣黑，“轟轟”一聲響亮的雷鳴打破了傍晚的寧?kù)o，不時(shí)有象白龍一樣的閃電出現(xiàn)，不一會(huì)兒，大雨“嘩嘩”的下了起來(lái)......大地濕潤(rùn)了，青蛙爬到岸上“呱呱”歡快的叫了起來(lái)，小蝦也走出來(lái)透氣了，葉子放出燦爛的笑容，小狗干脆跑出屋子一邊喝水一邊洗了個(gè)澡，大家都浸在這歡樂(lè)之中......

哦，夏天是一個(gè)豐富多彩的季節(jié)，Ilovesummer！

抒情作文

作文是學(xué)生學(xué)好其他學(xué)科的重要基礎(chǔ)能力，寫(xiě)作文也可以說(shuō)一種豐富而多元的創(chuàng)造活動(dòng)。想要寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的作文離不來(lái)寫(xiě)作者的練習(xí)，要怎樣達(dá)到好作文的標(biāo)準(zhǔn)？小編陸續(xù)為大家整理了抒情作文，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

抒情作文 篇1

張爺爺是負(fù)責(zé)我們小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生的工人。他相貌平平，經(jīng)常穿著一套樸素的環(huán)衛(wèi)服，戴著一頂已經(jīng)褪色的帽子，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿了歲月留下的痕跡。

他是那樣的平凡：天天拿著一把掃帚，推著一輛三輪車，那是他用來(lái)盛放垃圾的。他每天一大早，就帶著這兩樣工具來(lái)清潔整個(gè)小區(qū)。日復(fù)一日，年復(fù)一年。那一件事之后，卻讓我們所有人對(duì)他刮目相看。

那是一個(gè)天氣晴朗的下午，媽媽讓我?guī)е艿苋バV場(chǎng)上玩耍。小廣場(chǎng)上有許多運(yùn)動(dòng)器材：?jiǎn)胃?、雙杠、高空滑道……弟弟和他的小伙伴們?cè)谝贿呁嫠?，而我就和我的同學(xué)在一旁聊天。突然，我聽(tīng)到了一聲慘叫，原來(lái)是牛牛在沒(méi)有大人的保護(hù)下爬上高空滑道，還沒(méi)有抓緊繩子就滑了，所以摔了下來(lái)，頭上流了許多血。我們也不知所措，小廣場(chǎng)周圍也沒(méi)有大人。就在我們焦急的時(shí)候，一道灰色的身影“閃”了過(guò)來(lái)，是誰(shuí)?原來(lái)是張爺爺。他伸出他那嶙峋的雙手，把牛牛從地上抱了起來(lái)，抱上了小三輪車上干凈的地方，向社區(qū)衛(wèi)生院騎了過(guò)去。當(dāng)我們帶著牛牛的父母來(lái)衛(wèi)生院時(shí)，張爺爺已經(jīng)走了，而牛牛頭上包著紗布，安靜地睡著了。當(dāng)牛牛媽媽要交醫(yī)藥費(fèi)時(shí)，她驚呆了，一共是三百多元，張爺爺全交了。我們都很清楚他的家庭狀況，三百多元，他得撿多少個(gè)瓶子啊!事后，牛牛家人想登門(mén)道謝，卻被張爺爺?shù)囊痪湓捦妻o了：“大家?guī)资甑睦相従恿?，為孩子，沒(méi)有什么大不了的事?！?/p>

張爺爺，因?yàn)橛心?，我們的社區(qū)變得如此干凈;因?yàn)橛心?，我們的生活中又多了一道美麗的風(fēng)景線。

抒情作文 篇2

你遇到過(guò)最難的問(wèn)題是什么?是高數(shù)，論文，還是棘手的道德綁架，在我看來(lái)，最難的問(wèn)題莫過(guò)于簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)字：吃什么?這個(gè)讓我最頭疼的問(wèn)題，卻以極高的頻率出現(xiàn)在我的生活里，出現(xiàn)在母親的嘴里。而每當(dāng)我在這個(gè)問(wèn)題上左右搖擺，猶豫不決時(shí)，我的腦子里就會(huì)自然而然的蹦出個(gè)答案就像遇到不會(huì)的選擇題就選C一樣自然，我的C就是一碗西紅柿雞蛋面!

我對(duì)這碗面的情有獨(dú)鐘，不知是何時(shí)開(kāi)始的。但如果非要問(wèn)的話，我想是從小學(xué)時(shí)的一個(gè)秋夜談起了……

“來(lái)吃飯了!”母親高聲呼喚道。“再過(guò)一會(huì)的!”我說(shuō)道。“再不過(guò)來(lái)飯就涼了”。母親氣勢(shì)洶洶地走過(guò)來(lái)，見(jiàn)我正在玩手機(jī)，便生氣地說(shuō)：“你不是說(shuō)在看書(shū)嗎?”“正玩到關(guān)鍵的地方了，等一下?！蔽艺f(shuō)。母親見(jiàn)我無(wú)動(dòng)于衷，就更生氣了，開(kāi)始從我的手里搶手機(jī)，而我死死地抓著不放手，母親見(jiàn)了，心里的怒火就如同澆上了油，愈發(fā)地猛烈起來(lái)，一使勁，便從我手中奪過(guò)手機(jī)，接著便用力往地上摔去，瞬間四分五裂，滿地碎屑!我號(hào)啕大哭起來(lái)，一邊哭一邊就打開(kāi)了門(mén)，沖了出去，身后傳來(lái)了母親的怒吼：“你出去了就別回來(lái)!”

而那時(shí)的我哪顧的上這些，跑進(jìn)了夜色，跑進(jìn)了茫茫的黑夜。我一邊抽泣一邊漫無(wú)目的地在小區(qū)中亂走，伴我左右的，只有寂靜與黑暗，當(dāng)時(shí)天氣已然入秋，夜晚的風(fēng)冰冷刺骨，我害怕了，當(dāng)我回到樓下時(shí)，發(fā)現(xiàn)廚房的燈還亮著，卻看不見(jiàn)母親的身影。我開(kāi)始悔恨，自責(zé)，真的是幼稚至極，我回到了家門(mén)口，門(mén)半掩著，我聽(tīng)到了母親的抽泣，心里不禁一酸，眼淚滑落臉頰。我拉開(kāi)了門(mén)，看見(jiàn)了母親的淚眼朦朧，我哭的愈發(fā)厲害了，而母親卻沒(méi)說(shuō)一句責(zé)備的話，只是把一碗熱氣騰騰的西紅柿雞蛋面放在了我的面前……

這碗西紅柿雞蛋面包含的是母親深沉的愛(ài)，從此，我便對(duì)這一碗面特別的青睞。

我與一碗面的故事溫日久彌新，溫暖了歲月，照亮了青春!

抒情作文 篇3

黃昏。

踽踽獨(dú)行在楓葉林中，踩著松軟的，一地的楓葉，發(fā)出支離破碎的輕響像是在哭訴什么

夕陽(yáng)的余輝把楓葉鍍上了層火紅，血腥一般；又鍍上了層金黃，在眼中，卻顯得那么不協(xié)調(diào)。光把背影拉成了狹長(zhǎng)的線，直直地伸向背后的遠(yuǎn)方。

就這樣走著，漫無(wú)目的。俁俁健壯的身形，這時(shí)卻顯得孤單，無(wú)助。

一陣悠揚(yáng)的音樂(lè)--手機(jī)響了。

步伐停止，掏出手機(jī)，紅腫的眼睛充滿痛苦，孤寂，看了眼手機(jī)屏幕。

阿姨，有事么？小依醒了么？

醒了，她想見(jiàn)你，能過(guò)來(lái)么？

好，我就來(lái)。

電話掛斷。一個(gè)身影奔向城市一緣。

房間空蕩蕩，除了一張床，兩個(gè)床頭柜外，便沒(méi)什么家具了。柜上擱著幾本雜志。

墻上也是一絲不掛，白得刺眼，還有幾個(gè)掛過(guò)照片的釘子留下的孔。

一張笑臉在屋中綻放。在蒼白的臉龐上有些凄慘，卻掩藏不住其中的陽(yáng)光。

來(lái)了。微微一笑，對(duì)著來(lái)訪者。

恩。一邊把倉(cāng)蘭插進(jìn)床頭的花瓶，一邊應(yīng)聲。接著便坐在床沿邊上。

兩人頓時(shí)一語(yǔ)不發(fā)。尷尬的氤氳彌漫整個(gè)室內(nèi)。

小依，我下樓買點(diǎn)水果，你先陪小楓聊聊。小依的媽媽打破了僵局。

好的，媽。

離開(kāi)前，小依的媽媽和小楓交換了個(gè)眼神，隨即關(guān)門(mén)離去。接著，聽(tīng)見(jiàn)一陣漸漸遠(yuǎn)去的下樓聲。

小楓，能帶我去楓林散散步嗎？小依對(duì)著轉(zhuǎn)回頭看自己的小楓說(shuō)。

好的。

一陣開(kāi)門(mén)，關(guān)門(mén)聲，接著是搬東西下樓發(fā)出的磕磕碰碰和下樓的腳步聲響。

好一會(huì)，樓道又寧?kù)o了下來(lái)。

屋內(nèi)的蒼蘭在夕陽(yáng)中嬌艷，襯著柔光，嫩黃的花朵嬌娜的隨風(fēng)搖拽，晃了一下。

楓樹(shù)林。

哇，好久沒(méi)來(lái)了，好懷念??！小依轉(zhuǎn)頭對(duì)后面推著輪椅的小楓天真地笑著說(shuō)。

兩人在林中散步。女的坐在輪椅上，毛毯蓋著她的雙腿，隱隱約約可以看見(jiàn)下面萎縮的雙腿。

小楓沒(méi)回答。只是靜靜地凝視著她，傷心，痛楚，無(wú)奈，欣慰，百感交集，凝縮在原本明澈的雙眸里，現(xiàn)在卻是滿眼憂愁。

望著他的眼，心中不是滋味，但還是鼓起勇氣，努力讓自己放松，伸出手，拍了小楓的寬闊的肩膀：喂！別那么優(yōu)柔寡斷，婆婆哈哈哈，別像女的，你可是個(gè)男人。她想以此把他從困苦中拉回。

看著眼前這個(gè)讓人氣又讓人笑的女孩，不知拿她如何是好。

你，真的一點(diǎn)都不難過(guò)？

小依愣了一下。

前因。

一個(gè)黃昏，一個(gè)雨天。

女孩穿過(guò)馬路，跳著新學(xué)的舞步。在這個(gè)雨天，有種朦朧美。

命運(yùn)弄人。

車急馳而來(lái)，緊急剎車，車速太快，在地上留下兩道印痕，在空中蕩著刺人的聲響。

女孩眼前一黑，暈了。

醒來(lái)，已是醫(yī)院。刺人的消毒水味讓人作惡。

頭痛。

有人來(lái)了，是一個(gè)婦女。

媽，我是怎么了？女孩虛弱地問(wèn)。

沒(méi)什么，淚眼迷離的母親含淚說(shuō)，你，你先休息會(huì)兒

話沒(méi)說(shuō)完，便轉(zhuǎn)身去，擦干涌出的淚水。

女孩深感不對(duì)，想試著動(dòng)動(dòng)手腳，卻發(fā)現(xiàn)腳毫無(wú)知覺(jué)，是打了石膏了？可是沒(méi)有啊！她努力回憶著，頭卻更痛了。

幾天，雙腿一動(dòng)不動(dòng)，而且明顯有萎縮現(xiàn)象。

她越來(lái)越覺(jué)得不對(duì)勁，盡管母親說(shuō)沒(méi)事，腳過(guò)幾天會(huì)好的。

后來(lái)，在幾次苦苦哀求下。說(shuō)出了真相--雙腿殘廢，癱瘓。

一道驚天霹靂打死了她的心，像被人推入地獄般痛楚，欲哭無(wú)淚，呆呆地躺在床上。

一切負(fù)面情緒接踵而至，萬(wàn)念俱灰，心仿佛被置于萬(wàn)丈的深淵，到處漆黑，只有一雙雙鄙視的眼睛蔑視的盯著自己，凍結(jié)的空氣，毛骨悚然的奸笑。恐懼。逃亡，無(wú)路可退，人要瘋了。想過(guò)選擇死亡，又不敢，成天徘徊在鬼門(mén)關(guān)前和現(xiàn)實(shí)。痛不欲生。

其間，男孩來(lái)過(guò)多次，甚至幾平整天呆在床邊，靜靜地守候在身邊，他的眼神讓她心如刀割，她不忍再讓人為自己傷心，難過(guò)。決定勇敢地生活。

為了不讓她難過(guò)，他把她房間內(nèi)她的跳舞時(shí)拍的照片取下來(lái)，她的夢(mèng)想是當(dāng)一舞蹈演員，而現(xiàn)在不可能了，永遠(yuǎn)不可能。

難過(guò)，甚至想過(guò)死亡，但世界上還有很多東西讓我牽掛。頓了頓，諸如你。每次看你為我而感到悲痛，我心如刀割，也感到是那么幸福，我一次次地跟自己說(shuō)：為了你，為了關(guān)心我的人，我要活下去。沒(méi)有雙腿也可以生活。她看了小楓，眼中露出一絲狡黠。而且，這樣，有一個(gè)笨蛋就必須每天照顧我，我也可以每天看到他，故意虐待他了。末了，還不忘嘿嘿的奸笑。

起先，小楓聽(tīng)了，覺(jué)得小依長(zhǎng)大了，成熟了。但到后來(lái)

我殺了你！說(shuō)罷，便伸手掐小依的脖子，眼中是無(wú)限的溫柔與溺愛(ài)。

歡笑著，溢滿整個(gè)楓林，笑得如此開(kāi)心，而又有幾個(gè)人知道其中的心酸，凄慘，但更多的是陽(yáng)光的希望。

楓葉搖曳，化作一團(tuán)燃燒的火焰，在漫浪的秋季忘情地?zé)?/p>

抒情作文 篇4

清明時(shí)節(jié)，除了祭祖，還是踏青的好時(shí)光。今天下午，我和媽媽一起去爬白云閣。白云閣是我們家鄉(xiāng)有名的建筑標(biāo)志。

爬山時(shí)，我跑在前面，成了媽媽的領(lǐng)隊(duì)，我一步步往上爬，氣喘吁吁。終于，我爬上了山頂。路人夸贊我好樣的，我開(kāi)心極了。站在山頂，我突然想起了一首詩(shī)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽縱山小”。

下山時(shí)，媽媽讓我欣賞風(fēng)景，白云閣的確美得像一幅畫(huà)，我走在竹林，鳥(niǎo)兒對(duì)我說(shuō)：“竹林歡迎您的到來(lái)!”

我走到泉水前，我一聽(tīng)到泉水聲顯得格外興奮，我最愛(ài)聽(tīng)泉水唱歌了。我靈機(jī)一動(dòng)，灌了半瓶水，搖一下，和泉水唱歌一樣悅耳極了!

媽媽把我抱在懷里呵呵笑。我忽然明白了爬山不重要，看風(fēng)景也不重要，重要的是我和媽媽在一起那幸福的味道。

抒情作文 篇5

抒情文章一篇

為了你，忘記自己，用抒寫(xiě)的淚水表達(dá)誓言的美，承諾的真摯，唯一的，真情的，為了你，傷了自己，苦苦的陶醉，靜靜的乏味，尋找自己的美，可是已經(jīng)忘了尋找你，是影子說(shuō)話，還是衣服表達(dá)，那份優(yōu)柔，那份美麗，已經(jīng)疲憊在等你的世界，想你的圈子，找不到，看不到，也說(shuō)不出夜的美，風(fēng)的憔悴，是誰(shuí)帶走我的淚，是夢(mèng)想的滋味，是花開(kāi)的浮萍，我為你，也是為了自己的情誼．

流淚淚去說(shuō)愿意，無(wú)法回心轉(zhuǎn)意，開(kāi)始后悔，開(kāi)始沒(méi)有結(jié)局的灌醉，我知道愛(ài)情不會(huì)再來(lái)，我知道情感會(huì)每次用心跳去說(shuō)，是你，是心的味道，也是后悔的追尾，讓我隨風(fēng)去追逐，讓我用淚去奔跑，在那個(gè)季節(jié)，在那個(gè)馴化的夜，陶醉在燭光的淚水里，靜靜的品味，端一杯茶，點(diǎn)一盞燈，笑的兩行淚，哭的找自己，是昨天在等，還是今天要繼續(xù)，想著你去忘記溫柔，想著自己去悲傷．

不回頭，想挽留，可是已經(jīng)沒(méi)有曾經(jīng)的笑意，說(shuō)什么等街口，看什么追風(fēng)游，默默的走，靜靜的守護(hù)，那個(gè)熟悉的曾經(jīng)，那么陌生的未來(lái)，是心底的傷，解不開(kāi)思緒的冷，連不上微笑的再見(jiàn)，風(fēng)一陣，影一片，傷了一顆固執(zhí)真誠(chéng)愛(ài)意的心，斷一橋風(fēng)月彩虹南柯夢(mèng)，愛(ài)不回頭，夢(mèng)無(wú)法挽留，心不能走，念飄飄，思陣陣，梨花雨，相思?jí)?，你?wèn)我來(lái)生，我許你今世用心跳結(jié)束等你．

前世的輪回，注定我傷悲，哭泣的品味，那傷心無(wú)悔，也無(wú)法回轉(zhuǎn)曾經(jīng)的香味，誰(shuí)的眼淚勾起我的陶醉，誰(shuí)的愛(ài)意載動(dòng)我淚水的回味，那，那最愛(ài)的回味，也會(huì)讓我用相思疲憊，我一生愛(ài)過(guò)的人啊，我一瞬追逐的情啊，你陶醉我的心，你淋漓我的相思，我哭了，我淚了，我追憶的往事走開(kāi)了，你是否看見(jiàn)，看見(jiàn)我流下的最后一滴淚，讓我說(shuō)什么無(wú)法準(zhǔn)備，無(wú)法應(yīng)對(duì)你不愛(ài)的乏味．

我在高空笑，心在低空哭，聲音太迷茫，思緒卻冷淡，少了心跳，少了愛(ài)意的畫(huà)筆，溫柔的你，殘忍的自己，負(fù)了繁華，離了燈花，太冷，執(zhí)著認(rèn)真，挑逗歲月的心門(mén)，牽動(dòng)世間的輪回，一個(gè)吻，一個(gè)靈魂，是我的少有，把握今生的陌生去熟悉自己的難忘哭泣，時(shí)間剪短我愛(ài)的認(rèn)真，繁華脫落我相思的外衣，我依然那么堅(jiān)持，守護(hù)心不跳的劫數(shù)去流淚，沉默難忘的句子去哭泣殘夢(mèng)．

是傷害讓我賭上了依賴，是淚水讓我無(wú)法擁有來(lái)生，也許今世已經(jīng)注定殘夢(mèng)一卷，也許每天都注定少一天等你你的心跳，少一滴愛(ài)你的相思，那份執(zhí)著，那份說(shuō)不出的情，畫(huà)出一個(gè)句號(hào)，否決一個(gè)心間，讓我的明媚不再撞見(jiàn)陽(yáng)光，讓我的祝福不再擁有真摯的擁有，吻別啊，辭別啊，已經(jīng)深深的傷了心，已經(jīng)真真的忘了自己，丟了那份情的心受傷了，忘了自己的人影子也會(huì)哭泣啊．

愛(ài)情偷偷的跑調(diào)了，緣份哪去了，什么真情永遠(yuǎn)，什么思念不變，等你后悔還是淚水的承諾，再見(jiàn)，再來(lái)一次相散是不可能啊，我是心中的情，還是念中的畫(huà)筆，帶走一世的夢(mèng)，鎖走今生的靈魂，默默的，靜靜的，想起昨天的今天，淚水的'明天是不變，愛(ài)，不是永恒，不是一瞬，而是別人看不見(jiàn)我的憂傷，念，是傷痕，是無(wú)緣，不是帶走無(wú)緣，不是鎖走心愿，而是你的微笑我不知道，我的悲傷你聽(tīng)不到．

你的鐘表有我的愛(ài)情，我的黎明沒(méi)有你的相思意，深深的，剪短那往事的續(xù)寫(xiě)，繞過(guò)秋天的深情，躲避寒冬的心跳，我一世，一生為你心跳的淚珠啊，摘下你那看不見(jiàn)的情絲，拈來(lái)一份花落的微笑，從前認(rèn)真，現(xiàn)在主動(dòng)，我用全真的僅有保護(hù)你給的微笑，我用真摯的永恒去心跳一世的追憶，愛(ài)走了，等散了，寫(xiě)過(guò)愛(ài)你不愛(ài)我，說(shuō)過(guò)想起忘了自己，等你的追逐如同放風(fēng)箏，看不見(jiàn)相思的緣份．

蒲公英不再注定你和我，風(fēng)一陣，讓你隨風(fēng)飛，讓我等的心追你，念隨你，夢(mèng)夜還要想著你，可是苦命鴛鴦傍水打，小橋夕陽(yáng)挽留不畫(huà)，是誰(shuí)傾心情面不情真，是誰(shuí)畫(huà)意深濃落意淺，忘了吧，我這不可能的思緒，帶走晚風(fēng)的心根，帶走生命的靈魂，我注定讓魂魄去抒寫(xiě)，我已經(jīng)無(wú)力用心跳奔波，可是那久遠(yuǎn)的相依，生命的離索，已經(jīng)告白，已經(jīng)閱讀，不再見(jiàn)，不永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)再見(jiàn)是想念．

月亮還是那個(gè)時(shí)間出現(xiàn)，可是太陽(yáng)總會(huì)出現(xiàn)在傍晚，那悄然的追憶，枉然的淚滴，垂下了春天的花落，帶走了今生的難以推脫，是那無(wú)助，也是來(lái)生的血脈控制不住，是誰(shuí)的雪花染在我的淚滴上，是自己的傷口在撫平那過(guò)卻的離別鉤，一道船，一根弦，還是一聲來(lái)生再見(jiàn)，也許永遠(yuǎn)，只能許下不能相見(jiàn)的再見(jiàn)，是偶然，也是必然，我，是個(gè)句子，也是說(shuō)不出愛(ài)你的理由，見(jiàn)不到你的單詞循環(huán)．

手握殘陽(yáng)笑，夢(mèng)拿相思刀，一語(yǔ)天荒，誤了誰(shuí)的牽心緣，散，一個(gè)不見(jiàn)的句子，淚，一個(gè)無(wú)弦的歌詞，是那狂風(fēng)吹，是那夜雨追，讓我每次的放縱去后悔，讓我每次的傷心去追憶，我曾記得為你寫(xiě)下的忘了我是誰(shuí)，我曾記得為你落夢(mèng)的痕跡，可是枉然的花開(kāi)已經(jīng)不是那年的黎明，今朝的淚水看不見(jiàn)你的微笑，滴滴情心，不見(jiàn)真容，過(guò)卻愛(ài)意，飄斷悔意，網(wǎng)著深深的痛，滴著濃濃的情．

一份閱讀，一篇愛(ài)情，愛(ài)情可以不用見(jiàn)，閱讀卻要用淚水來(lái)表白，還是用真心來(lái)面對(duì)，很多的琴弦能談起曾經(jīng)的傷心，卻無(wú)法勾動(dòng)心靈去繪畫(huà)曾經(jīng)的歌詞，說(shuō)什么再見(jiàn)，看什么永遠(yuǎn)，當(dāng)內(nèi)心開(kāi)始掙扎，當(dāng)身心開(kāi)始注定，那份心酸會(huì)很累，那份苦意會(huì)很傷，醉醉的，斷斷的殘夢(mèng)一一繞過(guò)，躲卻殘陽(yáng)，少了淚滴，用血脈去鑄造那看不見(jiàn)的情愿，用靈魂去相思那追逐的愛(ài)意．

抒情作文 篇6

一、開(kāi)頭：懂道理，是一個(gè)人，不，是一個(gè)乖孩子應(yīng)有的標(biāo)志吧^……

二、年輕的時(shí)候，不能想太多。想得太多會(huì)毀了你。成功路上最心酸的是要耐得住寂寞、熬得住孤獨(dú)，總有那么一段路是你一個(gè)人在走。也許這個(gè)過(guò)程要持續(xù)很久，但如果你挺過(guò)去了，最后的成功就屬于你。

三、愛(ài)心：愛(ài)心是一片照*在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛(ài)心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛(ài)心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。

四、沒(méi)有多少人是不平凡的，因?yàn)椴黄椒驳氖氯羰请S處可見(jiàn)，不平凡也變得平凡了。有些人，雖是平凡，卻是美的；有些人他們不平凡，卻不見(jiàn)得他們一定是美的。

五、梳到尾；二梳，白發(fā)齊眉；三梳，梳到兒孫滿地，或者，一梳梳到頭。兩梳梳到尾。三梳梳到白發(fā)與齊眉。

六、慘不忍睹的孕婦照，水桶一樣的腰和肚子，但是謝謝寶寶，目前為止沒(méi)有妊辰紋壬辰線，坐等p過(guò)的照片，然后期待寶寶的到來(lái)，愛(ài)你

七、曾經(jīng)你說(shuō)，不想當(dāng)將軍的兵不是好士兵。我以你為榜樣，認(rèn)真而又兇猛的拼殺好久……現(xiàn)在想來(lái)，我一直當(dāng)你是恩師。感恩節(jié)快樂(lè)!

八、親愛(ài)的媽媽呵護(hù)的是我，慈祥的媽媽牽掛的是我，溫柔的'媽媽關(guān)心的是我，無(wú)私的媽媽最愛(ài)的是我。有媽媽真好！祝媽媽生日幸福，快樂(lè)，如意！

九、朋友是什么，朋友是快樂(lè)日子里的一把吉它，盡情地為你彈奏生活的愉悅；朋友是憂傷日子里的一股春風(fēng)，輕輕地為你拂去心中的愁云。朋友是成功道路上的一位良師，熱情地將你引向陽(yáng)光的地帶。朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾。

十、母愛(ài)是一滴甘露，親吻干涸的泥土，它用細(xì)雨的溫情，用鉆石的堅(jiān)毅，期待著閃著碎光的泥土的肥沃；母愛(ài)不是人生中的一個(gè)凝固點(diǎn)，而是一條流動(dòng)的河，這條河造就了我們生命中美麗的情感之景。

十一、或許是命運(yùn)的不幸注定要將自己繽紛多彩的夢(mèng)撞碎；或許是天地的無(wú)情終歸要將自己終日的辛勤當(dāng)作泡影放飛；或許是許許多多的難以理解卻又實(shí)實(shí)在在的障礙與挫折早已將意氣風(fēng)發(fā)的拼搏與百折不撓的進(jìn)擊化為道道憂愁陣陣孤寂，那么就請(qǐng)?jiān)谄鄳K中反省我們自己吧！

十二、開(kāi)頭：任何一個(gè)大家，任何一件事，或許驕傲自豪來(lái)自于他們的成功;但喜悅的背后，更多的是他們，所付出的努力吧……

十三、七月，透藍(lán)的天空，懸著火球似的太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)燒化了，也消失得無(wú)影無(wú)蹤。

十四、因?yàn)橛行切桥阒Ｒ活w顆星星快活地眨著閃亮的眼睛，像是無(wú)知的孩子向科學(xué)好奇地眨著眼睛。

十五、春姑娘來(lái)了。她送走冬天的冷氣，帶著溫暖的風(fēng)雨陽(yáng)光，步入我

十六、即便我日日遙望夜夜想念你，但也只能是遙望和想念。

十七、坐在鏡子旁的小女孩好可愛(ài)??！她長(zhǎng)著一張瓜子臉，兩道柳葉眉下面鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，可有神啦！

十八、早上好！祝你身價(jià)貴過(guò)大熊貓，名聲響遍大中華，事業(yè)登上紅塔山，情人靚過(guò)阿詩(shī)瑪，一路領(lǐng)先萬(wàn)寶路，事事順心萬(wàn)事發(fā)。

十九、一陣秋風(fēng)，足以使人懷念。一片落葉，足以使人思念。一張舊照，足以使人留戀。一聲承諾，足以使人愛(ài)戀。你是較愛(ài)，我愛(ài)你一萬(wàn)年。

二十、生活不會(huì)憐憫你的無(wú)能，也不會(huì)遷就你的選擇，你能或不能，取決于你想或不想。你想或不想，取決于你肯或不肯。并不是能不能，而是肯不肯。早安！

抒情作文 篇7

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我是才加入作文網(wǎng)的，之前并沒(méi)有加入別的什么團(tuán)隊(duì)，那一次，我最好的朋友通過(guò)QQ把風(fēng)逝這個(gè)群發(fā)給了我，叫我也加入你們，我以為你們也就是聊聊作文而已，可你們卻因?yàn)槲业娜犴槪覐牧四銈?，就因?yàn)槲掖蝈e(cuò)了字，你們就說(shuō)我是之逸的間諜，是之逸的雨呆！

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抒情作文 篇8

一、高空中云集，嬉戲而下，咿咿呀呀，歡蹦亂跳地?fù)溥M(jìn)大地母親的懷抱。

二、謝謝母親讓我一生順當(dāng)，祝愿母親健康一生，平安無(wú)恙！

三、天薄我以福，吾原吾德以迓之；天勞我以形，吾逸吾心以補(bǔ)之；天厄我以遇，吾亨吾道以通之。天且奈我何哉！洪應(yīng)明：《菜根譚》

四、福山有路為你開(kāi)，財(cái)山有樹(shù)為你栽，開(kāi)心有意為你來(lái)，好運(yùn)有心把你愛(ài)，周末有情把你賴，信息讓你把笑開(kāi)，周末愿你笑顏曬，幸福甜蜜你心宅。

五、當(dāng)你不在我身邊的時(shí)候，一切是你。

六、朦朧中感到父親的關(guān)懷，徐徐的風(fēng)兒撩起窗紗;隱約中聽(tīng)到母親的叮嚀，柔柔的雨兒爬上窗臺(tái)。當(dāng)我憂郁時(shí)，親情給我安慰;當(dāng)我遲疑時(shí)，親情給了我鼓勵(lì);當(dāng)我快樂(lè)時(shí)，親情給了我祝福。

七、當(dāng)冬天的堅(jiān)冰消融，生命的航船又將起錨，靠著這份愛(ài)，我們?cè)诩业母蹫巢催^(guò)一個(gè)個(gè)春秋，靠著這份愛(ài)，我要乘風(fēng)破浪，而父母將青春常在。

八、懷念，像是多彩的世界飄舞著，懷念有時(shí)像落葉從空中盤(pán)旋落地，譜寫(xiě)一曲動(dòng)人的樂(lè)章，有時(shí)像白云在空中游蕩；牽著懷念的思緒在走，手持對(duì)年的追求，對(duì)事的堅(jiān)守，對(duì)往的無(wú)奈。

九、秋天真好！寬大的衛(wèi)衣喝熱乎乎的奶茶，從街邊小販?zhǔn)掷镔I上一斤糖炒栗子，踩著枯黃的落葉看落日余暉吹溫柔晚風(fēng)。

十、自由說(shuō)白了，其實(shí)是沒(méi)有任何再可以失去。

十一、饑餓的旅人在茫茫沙漠里尋找到綠洲，他會(huì)感激，感激天空賦予這一片土地的滋潤(rùn);焦急的母親在車站等到遠(yuǎn)歸的游子，她會(huì)感激，感激火車帶來(lái)孩子的身影;病重的老人苦苦尋覓，終于抓住生的希望，他會(huì)感激，感激天使的救助讓他遠(yuǎn)離死神。

十二、可我還是愿意，愿意再等等你。

十三、頭：生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、磕磕絆絆，一幕幕……相信都有值得我們回味和感動(dòng)的事吧……走進(jìn)歲月的長(zhǎng)廊，翻閱生命的相冊(cè)，重溫那曾今令我感動(dòng)的瞬間……

十四、一個(gè)陽(yáng)光健康，心態(tài)向上的兒子，便是父親眼中“最有風(fēng)采的人”；一個(gè)獨(dú)立聰慧，大方善良的女子，便是男友眼中“最有風(fēng)采的人”；一個(gè)剛強(qiáng)勇敢，無(wú)畏犧牲的戰(zhàn)士，便是戰(zhàn)友眼中“最有風(fēng)采的人”。如果要問(wèn)我，誰(shuí)是“最有風(fēng)采的人”？答案就是，生活在這個(gè)世界上所有的人。

十五、人和人之間，最痛心的事莫過(guò)于在你認(rèn)為理應(yīng)獲得善意和友誼的地方，卻遭受了煩擾和損害。

十六、荷花婷婷玉立，千姿百態(tài)，含笑佇立，嬌羞欲語(yǔ)；嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香陣陣，沁人心脾。

十七、自然總結(jié)式。例：好幾年過(guò)去了，我長(zhǎng)大了，夾竹桃也長(zhǎng)高了。望著潔白的秀麗的夾竹桃，我比以前更加愛(ài)它了作文題目：《我的父親》。

十八、還有山，石壁，桃樹(shù)，柳樹(shù)，各有各的顏色和形態(tài)，在銀白的月光下，似乎都含著一種不可告人的秘密。

十九、愛(ài)情使人忘記時(shí)間，時(shí)間也使人忘記了。

二十、學(xué)生寢室管理的各項(xiàng)規(guī)章制度需要繼續(xù)完善和規(guī)范。

抒情作文寫(xiě)作之癮3篇

通過(guò)作文學(xué)生可以更加深入地思考與探索，寫(xiě)作可以提高我們的語(yǔ)言流暢度和邏輯性。作文寫(xiě)不好，不妨多看看優(yōu)秀作文學(xué)習(xí)和借鑒。為了幫助您更好地理解幼兒教師教育網(wǎng)編輯了這份易懂的“抒情作文寫(xiě)作之癮”，希望您覺(jué)得本文是一篇優(yōu)秀的文章！

抒情作文寫(xiě)作之癮 篇1

在每個(gè)人的內(nèi)心深處，都有一種獨(dú)特的追逐。有人熱衷于音樂(lè)，有人迷戀于舞蹈，而我，對(duì)抒情作文寫(xiě)作擁有一種近乎癮的狂熱。

記得那是一個(gè)陰雨綿綿的午后，我坐在窗前，灰白的天空仿佛與我的心情融為一體。淅瀝的雨滴敲打著窗戶，淅淅瀝瀝地濺在我文字的方格紙上。在這種一片沉靜中，我逐漸感覺(jué)到一股溫暖流淌在我的指尖，那正是創(chuàng)作的悸動(dòng)，那正是我寫(xiě)作的癮。

在癮的驅(qū)使下，我漸漸沉浸于抒情作文的世界中。我將心情和思考轉(zhuǎn)化成文字，用筆尖去挖掘靈魂最深處的情感。有時(shí)，我會(huì)描繪一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，讓讀者仿佛身臨其境，感受大自然的美妙與恢弘；有時(shí)，我會(huì)書(shū)寫(xiě)一段動(dòng)人的故事，讓讀者跟隨角色的成長(zhǎng)與堅(jiān)持，感悟人生的真諦。無(wú)論筆尖下寫(xiě)的是花開(kāi)花落，還是歲月更迭，我都能感受到文字給予我的快樂(lè)和滿足。

隨著時(shí)間推移，我的作品逐漸受到了他人的認(rèn)可和贊賞。從最初即興的隨筆到后來(lái)更加艱深的抒情散文，每一篇作品都是我思想的沿途所留下的痕跡。我享受著將內(nèi)心世界呈現(xiàn)給別人的過(guò)程，享受著用自己的文字觸動(dòng)他人心靈的快感。我體會(huì)到作家們所說(shuō)的：“文字是精神的拓荒者，是情感的傳達(dá)者?！边@讓我對(duì)寫(xiě)作的癮更加深入無(wú)法自拔。

然而，抒情寫(xiě)作的世界并非一帆風(fēng)順。有時(shí)，我會(huì)遇到不少挑戰(zhàn)和困難。創(chuàng)作停滯，無(wú)法迸發(fā)靈感，讓我感到束手無(wú)策。這時(shí)，我會(huì)走出房間，走進(jìn)大自然，傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌唱，呼吸清新的空氣，尋找靈感的萌發(fā)之地。有時(shí)，我也會(huì)獨(dú)自進(jìn)入圖書(shū)館，在書(shū)海中漫游，獲取更多的知識(shí)和啟發(fā)。這些過(guò)程雖然辛苦，卻讓我更加深信寫(xiě)作之路充滿了挑戰(zhàn)，需要不斷努力和探索。

而最讓我癡迷的，是寫(xiě)作帶來(lái)的自由感和滿足感。當(dāng)我手握筆端，字句載滿一頁(yè)，內(nèi)心會(huì)有著莫名的喜悅和寬慰。在寫(xiě)作的過(guò)程中，我可以表達(dá)自己的情感和思考，也可以抒發(fā)對(duì)世界、對(duì)生活的困惑和感悟。我愿意用文字將內(nèi)心的世界打開(kāi)，與讀者分享。

抒情作文寫(xiě)作給了我一種獨(dú)特的感覺(jué)，它讓我明白到，我們每個(gè)人都有一種追逐與發(fā)現(xiàn)的動(dòng)力。而對(duì)我而言，寫(xiě)作就是我的追逐，是我與內(nèi)心對(duì)話的方式，也是我找到自己的一個(gè)港灣。無(wú)論是堅(jiān)持的痛苦還是收獲的歡愉，都是寫(xiě)作帶給我的特別價(jià)值。我會(huì)一直沉溺在這種寫(xiě)作之癮中，用文字留下我在生命旅程中的點(diǎn)滴足跡。

抒情作文寫(xiě)作之癮 篇2

寫(xiě)作，對(duì)我而言，早已成為一種癮。無(wú)論身處何地，無(wú)論情緒如何，寫(xiě)作總能帶給我一種特別的平靜與滿足。每當(dāng)我拿筆獨(dú)坐于書(shū)桌前，思緒如流水，文字如泉涌，我就如同進(jìn)入一個(gè)獨(dú)立的世界，享受著獨(dú)特的快樂(lè)。

回想起小時(shí)候，我便對(duì)文字懷有濃厚的興趣。一次偶然的機(jī)會(huì)，我讀到了一本名為《窗邊的小豆豆》的故事書(shū)，從那刻起，我被文字的魔力深深吸引。我開(kāi)始模仿書(shū)中的風(fēng)格寫(xiě)作，不斷地涂改、完善，直到感覺(jué)到自己的作品在某種程度上有了些許成竹。那時(shí)的我并沒(méi)有意識(shí)到，原來(lái)我已陷入了寫(xiě)作的深淵。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我的短篇和散文逐漸蛻變?yōu)槭闱樽魑摹Ｎ页两谛撵`的海洋里，想象力和創(chuàng)造力隨著文字的魔力不斷發(fā)散。每當(dāng)我坐在窗前，凝視著遠(yuǎn)山，看著雜草間的蝴蝶飛舞，我就仿佛看到了一個(gè)個(gè)與自然和諧相處的畫(huà)面，這些畫(huà)面在我的內(nèi)心中逐漸形成獨(dú)特的詩(shī)意。

抒情作文寫(xiě)作之癮，不僅僅體現(xiàn)在思緒的十分煽動(dòng)，更關(guān)鍵的在于體驗(yàn)到那種與文字融為一體的愉悅感。當(dāng)我將心中的情感與文字相融合，它們就如同一張張無(wú)形的畫(huà)紙，在我的筆尖上展開(kāi)。我用每一個(gè)恰到好處的詞匯，將自己的心情表達(dá)得淋漓盡致。無(wú)論是對(duì)美好事物的贊美，還是對(duì)人生百態(tài)的感慨，我總能用自己獨(dú)特的視角將情感細(xì)膩地刻畫(huà)出來(lái)。我相信，文字之美在于它的靈動(dòng)和表達(dá)力，而我則沉浸于其中。

抒情作文寫(xiě)作之癮，也使我能夠更好地觀察和理解世界。當(dāng)我沉浸在文字的海洋中，我更加敏感地感受到周圍的一切。我對(duì)大自然的美景有了更深刻的感悟，對(duì)人與人之間的情感和關(guān)系也有了更加細(xì)膩的理解。關(guān)于愛(ài)情的甜蜜，友情的無(wú)私，親情的真摯，我用文字將它們凝結(jié)在篇章中，讓它們留存下來(lái)。在寫(xiě)作的過(guò)程中，我不斷思考，去發(fā)現(xiàn)世界的種種奇妙之處，而這些心靈的感悟和成長(zhǎng)正是我沉浸于寫(xiě)作之中最珍貴的收獲。

然而，寫(xiě)作之癮并非一帆風(fēng)順。有時(shí)候，我會(huì)因?yàn)殪`感匱乏而苦惱。那些紙上的空白，像是在嘲笑著我的無(wú)能為力。有時(shí)候，我會(huì)為了表達(dá)某種情感而掙扎，覺(jué)得沒(méi)有任何一句話能夠準(zhǔn)確傳達(dá)自己的內(nèi)心。然而，正是這些困惑和掙扎，讓我更加堅(jiān)定地追求那種與文字奏鳴的快樂(lè)。于是，我不斷磨練筆桿，不斷尋找靈感，直到放飛自己的內(nèi)心。

抒情作文寫(xiě)作之癮，已經(jīng)成為我生活的一部分。它不僅是我表達(dá)情感的方式，更是我與世界和自己對(duì)話的方式。無(wú)論我在何方，文字始終是我最好的朋友，是我依靠的根基。從文字中，我品味到生活的酸甜苦辣，體驗(yàn)到人生的起起伏伏。它讓我明白，人生的意義并非來(lái)自外界的評(píng)判和眷戀，而是來(lái)自內(nèi)心的情感流動(dòng)和品味。

抒情作文寫(xiě)作之癮，使我變得更加深情、敏感，也使我更加明白自己的內(nèi)心和追求。每當(dāng)我手握筆尖，妙語(yǔ)連珠，我仿佛與自己融為一體，窺探到了內(nèi)心最純粹的一面。我相信，這份癮，這種快樂(lè)，將伴隨著我走過(guò)人生的每一個(gè)階段。無(wú)論在哪里，寫(xiě)作都是我心靈的歸宿，抒情作文寫(xiě)作之癮，將永遠(yuǎn)都存在于我的生命中。

抒情作文寫(xiě)作之癮 篇3

我也算是一個(gè)非常喜愛(ài)寫(xiě)作的人吧。我很懶，卻竟在繁忙的學(xué)業(yè)間保證能考上較好的高中的前提下攢了將近小新華字典那么厚的稿子，自己也暗暗地吃驚了。愛(ài)寫(xiě)作，多是因?yàn)槲覑?ài)看自己的文章。尤其是在那過(guò)了十二點(diǎn)的冬夜里，萬(wàn)籟俱寂我裹一條棉被，舒服地臥在柔軟的沙發(fā)上，左手握一杯氤氳著香氣與熱氣的咖啡，右手持自己的書(shū)稿，在旁邊再放一支筆；遇到自己看不順眼的地方，就抿一口咖啡，把咖啡和書(shū)稿放在茶幾上，拿起筆來(lái)在稿子上奮筆疾書(shū)。放下筆，再不厭其煩的讀幾遍，讀順了以后，真是覺(jué)得幸福的很，如同看見(jiàn)自己的孩子改掉大毛病一樣了！我的稿子班級(jí)練習(xí)的文章及考場(chǎng)作文除外無(wú)一不是墨團(tuán)連連，到處都是刪改符號(hào)。對(duì)于一般的班級(jí)練習(xí)的文章，我的敦實(shí)寬厚的語(yǔ)文老師也贊賞我，考場(chǎng)作文也有較好的成績(jī)。

然而呢，這種暢快的可以隨便地寫(xiě)作的好時(shí)光很快過(guò)去了。上了九年級(jí)，那個(gè)敦實(shí)寬厚的語(yǔ)文老師被換掉了，換成了一個(gè)清秀細(xì)瘦的女教師。新老師教學(xué)很好，可她教我們的作文模式我竟受不了。我們練習(xí)的題目多是如：我美麗因?yàn)槲遥鹊?。根?jù)新老師的講解，我美麗因?yàn)槲铱梢蕴顖?jiān)強(qiáng)、善良等，說(shuō)穿了就是填政治課上學(xué)的優(yōu)秀品質(zhì)。內(nèi)容也要循規(guī)蹈矩，因?yàn)轭}目限制的很緊，略一馬虎就出了范圍。甚至我美麗因?yàn)槲疑屏祭蠋熅古e出了扶摔倒的老奶奶的例子。我大跌眼鏡，真是聽(tīng)君一席話，勝讀九年書(shū)啊。我讀了九年書(shū)都沒(méi)覺(jué)得作文可以這樣寫(xiě)，今日聽(tīng)君一席話，讓我深切的感受到了作文的博大精深了。據(jù)說(shuō)，這才是王道！什么創(chuàng)新？中考考場(chǎng)發(fā)揮不穩(wěn)定怎么辦？我不敢把中考不當(dāng)回事，得作文者得天下！我開(kāi)始了與寫(xiě)作文艱苦卓絕的斗爭(zhēng)。

這也可算是寫(xiě)作的癮了罷。我往家里堆中考高分作文選，背選段，再不看魯迅的小說(shuō)，再不看與中考作文無(wú)關(guān)的期刊可悲的是，我的作文風(fēng)格已經(jīng)深深地植根于我的思想里了，我的思想對(duì)老師的作文模式發(fā)生了嚴(yán)重的排異反應(yīng)?？v然我要大喊：小說(shuō)散文你們哪涼快哪待著吧，新八股文才是中考作文主旋律也不能將我的作文風(fēng)格從我的思想里驅(qū)除。我于是史無(wú)前例地獲得了一項(xiàng)特別成就我月考作文成了三類文！記得七八年級(jí)時(shí)，我被扣的分從未超過(guò)七分。對(duì)著慘不忍睹的試卷，我欲哭無(wú)淚。我好想回到過(guò)去，又懼怕不被贊同；我希望做回自己，卻擔(dān)憂我的中考；我真想推陳出新，卻時(shí)刻不敢忘記新老師那嚴(yán)肅的面龐；我多么不甘平庸，卻一次次湮沒(méi)在扶老奶奶的事件中變得千篇一律考場(chǎng)作文再也不能讓我靈感迸發(fā)，只有自己有感而發(fā)的幾篇作文，才能讓我找到昔日那寫(xiě)作之癮，那文思如泉涌的感受，那端著咖啡檢查作文的印象或許我沒(méi)有忘記自己的本真，就不會(huì)變成這樣一個(gè)復(fù)雜的兩面皆非的混合體；或許我不用買那么多作文書(shū)，背那么多選段，也能寫(xiě)得快樂(lè)；或許我還是應(yīng)該沉浸在自己的世界里，走自己的路，因快樂(lè)而寫(xiě)作，因?qū)懽鞫鞓?lè)，而不是為了得分而迷失了自己：我就能一直維持著我的幸福。但我更應(yīng)該想到的不止這些。

或許，像這樣，少一點(diǎn)作文要求，多一點(diǎn)給我們的思維空間，便將不會(huì)出現(xiàn)那么多八股文，將會(huì)讓更多的孩子們享受到寫(xiě)作的樂(lè)趣，有寫(xiě)作之癮！

描寫(xiě)風(fēng)景抒情作文模板

幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)專題：“抒情作文”。

描寫(xiě)風(fēng)景抒情作文【篇1】

扎龍自然保護(hù)區(qū)是世界上最大的蘆葦濕地公園，也是丹頂鶴的故鄉(xiāng)。暑假時(shí)，爸爸媽媽帶我去那里玩。

我們踩著石板做成的小路走進(jìn)濕地公園，淺灰色的小路彎彎曲曲的，像一條小河延伸到濕地深處。小路兩旁，有著一望無(wú)際的蘆葦蕩，真像綠色的海洋！除了蘆葦，我們還能看到五顏六色的牽?；?，有紅的、黃的、紫的、粉的，互相交錯(cuò)，織成了一面五彩繽紛的花墻，真是美麗極了！

我們沿著石板路走到濕地深處的小河邊。突然，藍(lán)藍(lán)的天空中傳來(lái)鳥(niǎo)鳴聲，一群丹頂鶴朝我們飛來(lái)，落到草坪上。它們之所以叫丹頂鶴，就是因?yàn)樗鼈兊念^頂有一塊突起的紅色，像一顆紅寶石。丹頂鶴的脖子又細(xì)又長(zhǎng)，腿像一雙筷子。丹頂鶴作文全身都是白色的，除了脖子和翅膀的末端是黑色的。他們煽動(dòng)翅膀的時(shí)候，像在跳優(yōu)美的華爾茲，又像等著和你擁抱呢！它們輕盈地踩進(jìn)水里，把長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴往水里一伸，然后抬起頭，便看到它們的嘴里銜著一條小魚(yú)，把頭輕輕地抖一抖，就把魚(yú)吞進(jìn)了肚子。不久，它們吃飽喝足，又向遠(yuǎn)方飛去。

看完丹頂鶴，我們坐上船，走出濕地。我們的船一路開(kāi)去，藍(lán)藍(lán)的河水兩旁是成片的蘆葦，它們的根扎在河水中，它們的莖又細(xì)又長(zhǎng)，頂部的穗像凌亂的長(zhǎng)發(fā)。風(fēng)吹過(guò)來(lái)，露出水面的蘆葦，隨著風(fēng)，跳起舞來(lái)，蘆葦蕩像一片翻滾著綠色波濤的大海。河面上，河水泛起層層波紋。我感覺(jué)到風(fēng)從我臉上吹過(guò)，涼快極了！

扎龍真美啊！

描寫(xiě)風(fēng)景抒情作文【篇2】

這個(gè)暑假，我去了西藏，那里山青水秀，最令我驚奇的是那里有很多高原。

我到了高原上，可以看見(jiàn)遠(yuǎn)處的山和水，我仿佛看到了三個(gè)大山正在一起跳舞，唱歌。我仿佛聽(tīng)到了山上的小動(dòng)物們?cè)诔?，我仿佛聞到了山草和野花的香味！這可是我第一次看到這么美的風(fēng)景。

這里有一匹可愛(ài)的小馬，我坐在小馬上唱歌，優(yōu)美的歌聲好像快把小馬給唱睡了，我下了馬又和媽媽一去看高原上的小動(dòng)物，比如山羊，牦牛等等等等，我還和它們一起拍照，我還給它們起了一個(gè)名字，沒(méi)一會(huì)兒，我就和它們成了“好朋友”，雖然它們不會(huì)說(shuō)但是我和它們玩得很開(kāi)心。

玩了這么長(zhǎng)時(shí)間，肚子也餓了，媽媽帶我去吃好吃的，到了飯店，我點(diǎn)了一份牛肉飯，媽媽和爸爸點(diǎn)了四十串羊肉串，我們等啊等，我們點(diǎn)的飯終于到了，我邊吃邊說(shuō)我和那些小動(dòng)物一起玩，說(shuō)著說(shuō)著我突然想起我們吃的這些肉不會(huì)是我的“好朋友”吧？媽媽說(shuō)不會(huì)的，我這才放心，不過(guò)還挺好吃的，我吃了一份還想吃，結(jié)果到最后我吃了三份。

這個(gè)地方不僅風(fēng)景優(yōu)美，美食也很多，這一天我玩得真開(kāi)心。

描寫(xiě)風(fēng)景抒情作文【篇3】

今天，媽媽帶我去了位于市立醫(yī)院北邊的環(huán)翠樓，那是一個(gè)環(huán)山的公園，這個(gè)公園非常美麗，山清水秀，讓人感覺(jué)進(jìn)入了美麗的人間仙境。

在公園門(mén)口的廣場(chǎng)上我看見(jiàn)了一座很高的雕像，媽媽告訴我這個(gè)雕像是鄧世昌，他的眼鏡注視著前方，身穿飄起的披風(fēng)，手拿著帶鞘的寶劍，表現(xiàn)出堅(jiān)定的表情，媽媽說(shuō)鄧世昌是海軍將領(lǐng)，是甲午海戰(zhàn)的大英雄，他帶領(lǐng)海軍士兵同敵人英勇的戰(zhàn)斗，我一定要向他學(xué)習(xí)。

走完了大約1000級(jí)的臺(tái)階，到了頂上最壯觀的地方，對(duì)，這就是環(huán)翠樓，我很快的走了進(jìn)去，可是工作人員讓我穿鞋套，我穿上鞋套進(jìn)去了，剛進(jìn)了負(fù)二層，我就看見(jiàn)了一個(gè)縮小版的環(huán)翠樓模型，在燈光的照耀下金碧輝煌。我們坐著電梯到了一層和二層，正在進(jìn)行的是銅雕展，我們又走到了三層，進(jìn)行的是漢白玉展，我最喜歡的是用漢白玉做成的天女散花。第四層進(jìn)行的是瓷板油畫(huà)展，畫(huà)的是沙灘的記憶，第五層是最精彩的，是民俗風(fēng)情展，有剪紙，泥人，雕刻，書(shū)法，手工步畫(huà)，它們都形態(tài)逼真，活潑生動(dòng)。室內(nèi)的頂棚雕刻的是金色的花紋，光彩奪目。走出瓊樓閣，就來(lái)到室外走廊，山，海，樓都在眼底，人在下面走就像是小螞蟻。站在這里，真舒服，但是千萬(wàn)要小心啊不要掉下去。

再見(jiàn)了環(huán)翠樓，祝愿你越來(lái)越美麗!

描寫(xiě)風(fēng)景抒情作文【篇4】

1、四季中的雨，唯夏雨最為壯美，其他三季之雨都不值得去提。春雨給大地帶來(lái)綠的希望，使大地充滿生機(jī)。可是卻顯得弱不禁風(fēng)，柔弱不堪。秋雨是凋零的代名詞。秋雨來(lái)臨萬(wàn)物枯黃，大地的生機(jī)也隨之蕩然無(wú)存。而冬雨則顯得更加凄涼，冬季寒風(fēng)刺骨，再加那雖少得可憐的冬雨，涼上加涼，凍徹心骨。唯有夏天的雨，粗獷，豪放，為四季雨中之最。

2、夏天到了，太陽(yáng)光好像在變魔術(shù)，它一照樹(shù)葉，樹(shù)葉更綠了，它照在花兒上，花兒更鮮艷了，它照在剛發(fā)芽的小樹(shù)上，小樹(shù)長(zhǎng)的更高了。突然，太陽(yáng)把一團(tuán)烏云變來(lái)，自己躲在里面不肯出來(lái)，好像在休息，沒(méi)過(guò)多久，這里就變成了雨的世界，無(wú)數(shù)的小雨點(diǎn)從天母的搖籃里歡快地蹦出來(lái)，跳到地面，滴答滴答的雨水好像在說(shuō)：“總算找到我們的世界了!”;轉(zhuǎn)眼間，太陽(yáng)又不知不覺(jué)地鉆了出來(lái)，繼續(xù)變魔術(shù)，令人驚訝的是：雨一下子停了，太陽(yáng)居然變出了一道五顏六色的彩虹!漂亮極了。

3、落紅還沒(méi)完全化作春泥，石榴已有了笑意。接踵而來(lái)的是銷聲匿跡已久的第一聲蟬鳴。夏天，就這樣來(lái)了。夏天像一個(gè)青年人，灼熱的陽(yáng)光是他燦爛的笑臉，迸發(fā)的熱量是他蓬勃的氣息，蔥蘢的草木是他厚密的頭發(fā)，水漲潮急的山洪是他的力量，速來(lái)忽去的驟雨是他的脾氣。

4、夏天到了，池塘里的荷花像小蜻蜓的?！皺C(jī)”場(chǎng)，小魚(yú)在水下吐泡泡，好像在說(shuō)：“我最喜歡的夏天來(lái)了，我最喜歡的夏天來(lái)了!”到了晚上，一只只螢火蟲(chóng)提著一個(gè)個(gè)“小燈籠”在空中飛舞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一個(gè)個(gè)人提著燈在夜巡。

5、秋天的果園更是碩果累累，一派好景象。紅艷艷的蘋(píng)果像一盞盞紅燈籠掛在枝頭。那黃澄澄的桔子，像一個(gè)個(gè)金色的皮球。果園里的小棗像一顆顆紅瑪瑙鑲嵌在樹(shù)枝上。還有那一串串晶瑩圓潤(rùn)的葡萄個(gè)個(gè)果肉飽滿的山楂和荔枝，像彎月一樣的香蕉還有那長(zhǎng)得像葫蘆的梨…

6、冬天，田野里換上了一身雪白的衣服，雪花從一望無(wú)際的天空中輕輕地飄落下來(lái)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄飄灑灑……一朵朵一片片，白得似銀，潔得如玉，像天上的仙女灑下的玉葉銀花。在東西側(cè)，一棵高大的松樹(shù)，被大自然的美容師--冬天變成了圣誕樹(shù)，多么美麗啊!

描寫(xiě)風(fēng)景抒情作文【篇5】

今天我和爸爸媽媽到桃花鄉(xiāng)去游玩。

坐在車?yán)镂蚁蜻h(yuǎn)處眺望，一片粉嘟嘟的顏色呈現(xiàn)在我的眼前，爸爸說(shuō)那就是桃花鄉(xiāng)了。

不過(guò)一會(huì)兒，我就踏上了“旅游之途”。

桃花被欄桿圍了起來(lái)，我站在欄桿外面向里面望去。一朵朵小桃花開(kāi)得十分嬌嫩，微風(fēng)中一陣陣桃花香撲鼻而來(lái)。這小小的桃花在綠葉的襯托下，顯得更加?jì)趁摹?/p>

我和爸爸媽媽又來(lái)到了桃花鄉(xiāng)的中心，一棵高大的桃樹(shù)被一群小桃樹(shù)包圍著，地上鋪了一層“桃花地毯”，那地毯可是很香的哦！

桃花鄉(xiāng)的最南邊還有一口小井，井里的水甘甜可口，聽(tīng)說(shuō)這些桃花都是用這些水澆灌的。

桃花鄉(xiāng)的南門(mén)邊上有五幅桃花畫(huà)，畫(huà)上的桃花栩栩如生，像真的一樣。

桃花鄉(xiāng)到處有美麗的景色，說(shuō)也說(shuō)不盡，希望你以后有機(jī)會(huì)，來(lái)細(xì)細(xì)游賞吧！

抒情作文和書(shū)的情感

作文是我們語(yǔ)文考試中必不可少的一部分，通過(guò)寫(xiě)作文可以培養(yǎng)我們的書(shū)面語(yǔ)言表達(dá)能力，要想寫(xiě)出一篇好的作文，需要我們多看多聽(tīng)，作文到底怎么寫(xiě)才好？為此，小編特意呈上“抒情作文和書(shū)的情感”，僅供參考，歡迎閱讀。

抒情作文和書(shū)的情感【篇1】

親情，就像迷茫中的一塊指路牌，為你指引前方的道路；親情，就像一盞燈，照亮你應(yīng)走的人生；親情，就像一杯茶，可以溫暖你的心靈。

我的母親是一位平凡的婦女，但在她平凡的一生中，我看到了她不平凡的一面。

記得小學(xué)一年級(jí)是，我與班級(jí)同學(xué)一起在操場(chǎng)上玩。突然，我似乎被一股力量推倒，下巴撞在一塊石頭上。班級(jí)同學(xué)把我送到醫(yī)務(wù)室，老師說(shuō)要去醫(yī)院縫針。

母親得知這個(gè)消息后，放下手中的家務(wù)，以“超光速”沖到醫(yī)院。

在病床上，我十分害怕。我看到醫(yī)生正在擺弄一根針，頓時(shí)，害怕化作了無(wú)數(shù)淚水涌出眼眶。

此時(shí)，母親跑進(jìn)病房，拉住我的手，不停地安慰我說(shuō)：“別怕，不會(huì)有事的！我的媽媽在你的身邊，我會(huì)永遠(yuǎn)陪你！”我停止了哭聲，轉(zhuǎn)過(guò)頭望著母親的眼睛。我第一次發(fā)現(xiàn)，母親的眼睛是那么大，那么明亮，那么迷人。漸漸地，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

我只依稀記得，我躺在一個(gè)溫暖的，結(jié)實(shí)的背上。它在輕輕地?fù)u動(dòng)著，就像一個(gè)搖籃，卻沒(méi)有把我吵醒。

醒來(lái)是，我已經(jīng)躺在家里柔軟的床上。此時(shí)，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，是誰(shuí)將一小勺甘露放進(jìn)我的口中，是誰(shuí)用關(guān)懷的眼神化解我傷口的痛。是她———我最敬愛(ài)的母親。

雖然她問(wèn)了我很多問(wèn)題，我卻沒(méi)有回答。我不想讓自己的說(shuō)話聲打破這時(shí)的寧?kù)o。我在想，如果時(shí)間能停留，就請(qǐng)讓它停留在這一刻。

抒情作文和書(shū)的情感【篇2】

在暑假的一天，我和平時(shí)一樣多睡了幾個(gè)小時(shí)。因?yàn)樘鞖夂軣?，我選擇了屋里有空調(diào)的房間睡覺(jué)。

早上媽媽、爸爸去上班了，而爺爺起來(lái)了，奶奶沒(méi)在家，去市場(chǎng)買菜了。我的爺爺有糖尿病，在半年前得了糖尿病的并發(fā)癥，眼睛看不見(jiàn)了，而且毛細(xì)血管還有時(shí)滲血。我正睡的挺香，（因?yàn)榍皫滋煳野l(fā)燒，現(xiàn)在還有傷風(fēng)感冒癥狀，大夫讓多休息。）可我爺爺不知道，當(dāng)時(shí)差不多十點(diǎn)左右，他拄著拐杖摸索著到了我睡覺(jué)的門(mén)口，想把我叫起來(lái)。我在睡夢(mèng)中隱隱約約地聽(tīng)到有人喊我的小名，我就：嗯！嗯！了兩聲，表示再睡一會(huì)或者馬上起的意思?？蔂敔斔麤](méi)有聽(tīng)到，就一直喊了好幾聲，而我也不耐煩的回答。

過(guò)了一段時(shí)間，我聽(tīng)到有人在哭的聲音，就干脆睡不著了，起來(lái)一看，原來(lái)是爺爺正坐在沙發(fā)上哭呢？我不管三七二十一就穿上了衣服，然后把爺爺扶到他的座位上，詢問(wèn)他為什么哭？他邊哭邊說(shuō)：“我以為你又難受了呢！我這眼睛看不見(jiàn)，叫你你也不答應(yīng)，我也送不了你去醫(yī)院！”我回答爺爺說(shuō)：“爺爺，剛才我想再睡一會(huì)，就說(shuō)‘嗯’…說(shuō)著說(shuō)著我也想哭了，就和爺爺一起哭了起來(lái)，一直到奶奶回來(lái)。奶奶一看認(rèn)為是我把爺爺氣哭了呢？就說(shuō)了我一頓，我哭的更厲害了。后來(lái)是爺爺把事情的經(jīng)過(guò)告訴了奶奶，我和爺爺這才慢慢止住了哭聲。后來(lái)每天早上爺爺只要一叫我，我就會(huì)立馬應(yīng)聲起床，害怕再誤會(huì)了。

那時(shí)候不懂事，不知道爺爺為什么哭？人們都說(shuō)‘男兒有淚不輕彈’，我從那以前沒(méi)見(jiàn)爺爺哭過(guò)（包括做手術(shù)時(shí)），后來(lái)我知道了，這就是親情的力量，親情無(wú)價(jià)，誰(shuí)都一樣，你、我、他。

抒情作文和書(shū)的情感【篇3】

隨著清晨的陽(yáng)光，伴著傍晚的暮靄，我的家鄉(xiāng)天津，正發(fā)生著日新月異的變化。作為它的孩子，我了解它興衰、變遷的歷史。翻閱天津這部書(shū)的近代章節(jié)，很容易發(fā)現(xiàn)它的不同凡響。

天津舉人楊一蓖在他著名的《天津論》中，開(kāi)篇即贊:天津衛(wèi)，好地方，繁榮熱鬧勝兩遼。是的，正所謂河水一響，黃金萬(wàn)兩。經(jīng)海河流貫的天津曾哺育出了千萬(wàn)優(yōu)秀的津門(mén)兒女:

打起手鼓唱起歌，關(guān)牧村的歌聲傳遍大江南北;

為中華之崛起而讀書(shū)，周恩來(lái)將愛(ài)國(guó)精神貫注于讀書(shū)生活;

為教育而奮斗，張伯芬把教育當(dāng)做療救中國(guó)的希望。

他們便是海河哺育出的好兒女!

古人不見(jiàn)今時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人。李叔同、曹禺、梁?jiǎn)⒊彩秋嬛：铀呦蛄巳松褪聵I(yè)的輝煌。

難怪，我經(jīng)?？吹礁赣H凝望海河的眼神中流露出別樣的感動(dòng)。感動(dòng)，我在河堤上思索著。

一代代仁人志士為天津這塊土地的繁榮、進(jìn)步和發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻(xiàn):義和團(tuán)的刀光劍影，望海樓的熊熊烈火，金湯橋的勝利歡呼

天津的每一次驕傲都被海河印證。

難怪，在不久前為慶祝天津600歲生日活動(dòng)中，那么多的文人墨客寫(xiě)得最多的竟是海河母親!

啊，我為自己身為一名海河人而驕傲，為自己身為津門(mén)優(yōu)秀兒女的后輩而自豪。啊，海河，你便是我最博愛(ài)的母親，情系著津門(mén)千萬(wàn)兒女的根啊!

縱有李白杜甫的文思也難寫(xiě)出我對(duì)您的愛(ài)戀之情;縱有齊白石的丹青妙筆也描不出您的風(fēng)姿綽約的神韻;縱有貝多芬的音樂(lè)造詣也奏不出您在我心里激起的美妙旋律。

雖然我寫(xiě)不出動(dòng)人的詩(shī)篇，描不出瑰麗的畫(huà)卷，也彈不出優(yōu)美的音樂(lè)。但我會(huì)用自己最熾熱的心愛(ài)著家鄉(xiāng)天津，愛(ài)著家鄉(xiāng)的海河。

津門(mén)，我情感的根。

抒情作文和書(shū)的情感【篇4】

感悟親情父母，他們永遠(yuǎn)是你最親的人，無(wú)論他們是誰(shuí)。我們都要永遠(yuǎn)愛(ài)他們。

從古至今，親人都是我們最好的依靠。古有孟母三遷，孟子的母親為了給孟子一個(gè)良好的環(huán)境，不惜財(cái)力，不惜精神，最終確定了住處，為孟子將來(lái)的成就打下了良好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)在又有田世國(guó)悄悄為母捐腎，持續(xù)了他母親的生命。未來(lái)呢？也許會(huì)有無(wú)數(shù)的人為他們的親人做出貢獻(xiàn)。為了他們的親人，他們也許有如孟母一般，不顧財(cái)力和精神壓力，也會(huì)有如田世國(guó)一樣，用自己的生命去換生他養(yǎng)他的母親的生命。而這一切，都是那顆赤誠(chéng)的心。

令人吃驚的是，據(jù)統(tǒng)計(jì)，父母為一個(gè)孩子出生到有自理能力，至少要用去40萬(wàn)！這僅僅包括一些主要費(fèi)用。如果按更多計(jì)算，你的父母為了你的成長(zhǎng)花去了近50萬(wàn)。這對(duì)一個(gè)普通家庭來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直是一個(gè)天文數(shù)字。而我們呢？從為重視過(guò)他們的感受，任性，調(diào)皮，僅僅用自己的目光看待這個(gè)世界，不知道我們父母內(nèi)心深處的痛苦與失落。

每當(dāng)你身體稍有不適，父母就日夜守護(hù)在你的身邊，直到你恢復(fù)健康。可在你父母在病床上呻吟的時(shí)刻，我們卻在窗外玩耍，父母的眼淚滴在了被子上我們也不知道。

興許在我們孩子眼中，世界沒(méi)有悲傷和傷痛，只是那無(wú)憂無(wú)慮的生活，父母口中那大千世界的憂慮只是過(guò)眼云煙。我們從未用心問(wèn)過(guò)自己：我們今天在父母眼中怎么樣？是好是差？

光說(shuō)不練也是沒(méi)用的，只有我們的表現(xiàn)才能證明一切。過(guò)去，只是過(guò)去，只有把以后的每一秒做好，才是最好的。

抒情作文和書(shū)的情感【篇5】

“嶺外音書(shū)斷，經(jīng)冬復(fù)歷春。近鄉(xiāng)情更怯，不敢問(wèn)來(lái)人。”每次歸鄉(xiāng)都是這般心情，在久遠(yuǎn)唐朝的宋之問(wèn)確是我的知音了。年少背井離鄉(xiāng)、常年累月求學(xué)，年青少不更事、東奔西跑虛度，如今已近而立之年卻幾無(wú)作為、歸家情切卻怕見(jiàn)故人。抬眼望著前方的道路、環(huán)繞著起起伏伏的山巒愈來(lái)愈蜿蜒崎嶇;路面也愈發(fā)坑洼坎坷，坐在車上也有些顛簸了、上下跳動(dòng)像極了我的心：快到了。沿著狹窄馬路穿過(guò)成片翠綠的果樹(shù)林，見(jiàn)得數(shù)家錯(cuò)落的紅色樓房。

走在阡陌小道上，眼見(jiàn)果樹(shù)大多已經(jīng)開(kāi)始結(jié)果，只有零星的白色花骨朵，靠近一聞、親切熟悉的香味撲鼻而來(lái)。用地道的鄉(xiāng)音、熱情地打招呼，整個(gè)人都輕松自在了許多;只是有時(shí)也會(huì)“兒童相見(jiàn)不相識(shí)，笑問(wèn)客從何處來(lái)?！?/p>

“郎騎竹馬來(lái)，繞床弄青梅。同居長(zhǎng)干里，兩小無(wú)嫌猜”，都只是追憶了。四河堰，那是小時(shí)候炎炎夏日里的樂(lè)園。一群不安分的小伙伴、大大小小吹著口哨、呼朋引伴去四河堰水中解暑。“撲通、撲通”下了水，或賽泳、看誰(shuí)游得更快更遠(yuǎn)，或跳水、從幾米的堤上一躍而下享受與水碰撞的快感;或是嬉戲、兩三人把膽小的帶入河中央，當(dāng)然只是為了讓他們更快地學(xué)會(huì)游泳;餓了的話，就到地里順手牽羊，花生、柑橘都是極好吃的。松樹(shù)山，小時(shí)候樹(shù)木林立、雀鳥(niǎo)也很多，幾個(gè)瘋孩子滿山亂跑。

有時(shí)拿著彈弓打鳥(niǎo)，一時(shí)興起就上樹(shù)掏鳥(niǎo)窩，當(dāng)然多是看看幼鳥(niǎo)、不會(huì)拿下來(lái)，都知道養(yǎng)不活。春日有風(fēng)時(shí)，自己動(dòng)手用米飯、硬度高一點(diǎn)的紙、竹片就可以做成風(fēng)箏、拿到山頂去放，坐在草堆上、背著清風(fēng)徐徐，眼看著風(fēng)箏越遠(yuǎn)越高就像思緒飄向了遠(yuǎn)方，帶給人遐思與愜意。到晚上，若是天氣太熱就到樓頂望星星月亮。坦白說(shuō)，找了那么多年我依然不知道北極星是哪顆;不過(guò)，幾個(gè)人搖著蒲扇、話些家常倒也樂(lè)呵呵或是躺在樓頂、聽(tīng)取蛙聲享受此起彼伏的天籟。

兒時(shí)的“青梅竹馬”不是長(zhǎng)大遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)、歸信難寄，便是為了生計(jì)奔走四方、南北東西;這些年，或者是瀟瀟灑灑打馬江南再或者汲汲營(yíng)營(yíng)君子于役又或者是放浪形骸竹杖芒鞋，總是作客他鄉(xiāng)，最怕雁字回時(shí)、只得望月以解惆悵。

如今體會(huì)到“月是故鄉(xiāng)明”，也許是淚眼婆娑吧。

抒情作文和書(shū)的情感【篇6】

唯美文藝的情感散文隨筆(一)

文字人生感謝有你

“丹青素筆染輕箋，古樹(shù)斜陽(yáng)意向閑，無(wú)意間看到這樣一闕意境悠遠(yuǎn)的詩(shī)篇，超脫靜默釋然于造化萬(wàn)物，流情渲墨抒懷于攢動(dòng)的筆尖。于時(shí)光匆匆的穴罅，我鐘情于繾綣文字寫(xiě)意的生活，下班后獨(dú)倚窗棱，手執(zhí)一杯淡去青澀的茶，品鑒夕陽(yáng)無(wú)限，坐面日暮黃昏，縈懷異鄉(xiāng)輾轉(zhuǎn)五年的片段憶苦思甜!

五年的時(shí)光彈指一揮間，便悄然消逝了，褪去了青澀的臉在情不情愿間，都將自己簇?fù)碇炼⒅?初來(lái)時(shí)的新奇在流光清淺中漸漸成為了一種自然。青春的懵懂，天真的笑靨亦在日夜面對(duì)的數(shù)據(jù)里逐漸淡卻，若一洗盡鉛華的伊人，心底再無(wú)波瀾。范仲淹說(shuō)“不以物喜，不以己悲，寵辱偕忘”，或許是這種境界太過(guò)高遠(yuǎn)，淺薄的修為始終無(wú)法讓自己逾越這壟萌生心底的鴻溝。睹物思懷，一葉紛飛，一花凋零，一樹(shù)枯槁，一斷瓦殘?jiān)路饸埲钡拿揽倳?huì)慣性似的，漾起心中漸漸平息的繁漪，每每至此，都忍不住輕捻素箋，捻墨成塵，悵惋時(shí)光流水留下的殤。

“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”，這種感覺(jué)真的就像上班的我們，生活因?yàn)樾燎诟哦兊贸鋵?shí)、變得精彩。我們就像大大小小的水滴匯聚成海，波濤洶涌中披荊斬棘、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航：企業(yè)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，但風(fēng)雨中不曾退縮;亦面臨過(guò)市場(chǎng)蕭條，但慘淡中也不曾放棄，而是毅然決然的為我們支撐起了一片廣袤的天空，我們應(yīng)該慶幸在這樣一個(gè)快節(jié)奏的新時(shí)代，能夠有一份穩(wěn)定的工作，企業(yè)為我們支撐起了一片天，才會(huì)有我們每個(gè)小家的蔚藍(lán)。不論你身居何職，不論你收入多少，都應(yīng)珍惜機(jī)會(huì)各司其職，最大限度的釋放出你所擁有的能力和熱情，我們應(yīng)邴懷一顆感恩的心，對(duì)企業(yè)深情地道一聲感謝。

“花開(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝”，五年的陪伴，若說(shuō)不舍，應(yīng)該是在流金歲月里，伴我成長(zhǎng)的同事。雖說(shuō)是異鄉(xiāng)的客，卻總能感受到他們對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷和呵護(hù)。我是一個(gè)極易傷感的人，我不知道這種共事的相守還能維系多久，但是我想我會(huì)珍惜此后共事的每一分鐘，就像那片詩(shī)歌所說(shuō)，在花開(kāi)正濃之時(shí)，采擷一束留給明天，待到歲暮回首，我想你們也便定將成為我記憶中一份彌足珍貴的禮物!

一首詩(shī)，一段情，一闋歌，一片意。凝眸處，感激，不舍，我已難以按捺心緒，涕淚漣漣。

唯美文藝的情感散文隨筆(二)

因那一份沉淪

美好的日子，風(fēng)輕輕刮，刮得葉子沙沙，似乎，像是訴說(shuō)，美好的時(shí)光還遇到了如此美好的你。

烈陽(yáng)似火，而你在我身邊，換來(lái)了一份清涼。你會(huì)笑，用你的酒窩撫平了我心中的不安，又，拉起了屬于少女的心弦。曾經(jīng)害怕失去，所以不敢得到，習(xí)慣性逃離你目光中的那一份柔情，卻打破了心中曾有的寧?kù)o，帶來(lái)一絲我所琢磨不透的欣喜。

后，我被那跳躍的心折服，愛(ài)上你，生命中，大概是有了滿足，不像先前空空蕩蕩。知道我不喜歡太陽(yáng)，你會(huì)拉著我一同曬月亮，望一輪明月，看身旁那個(gè)微笑的你。陌上人如玉，公子世無(wú)雙，我總是喜歡用“如玉”來(lái)形容你，干凈純粹的你。習(xí)慣了身邊有你的問(wèn)候，你的伴隨，你的笑，你的美。有了心動(dòng)，自然來(lái)了牽掛。傻傻的，以為擁有了你便擁有了整個(gè)世界，沉淪在你的光芒中，忘卻了自己。不害怕失去，以為能一直擁有你。

終，世界還是是我一人的世界，笑，也是對(duì)著自己。你的溫度早已不知去了何處，感受不到，心中的甜意也漸漸的消退。失去了，有過(guò)悵然，生活繼續(xù)?？傉J(rèn)為我的心中會(huì)更加空蕩，沒(méi)想到心卻被回憶占得滿滿。失去你，提醒著我曾經(jīng)擁有，擁有你安然的笑。年少遇見(jiàn)你，驚艷了我的時(shí)光，沉淪的那段華年，依舊寫(xiě)著美好。

幸好，人生初見(jiàn)，初見(jiàn)你的美，在我心底，從未失掉。

唯美文藝的情感散文隨筆(三)

你若安好，便是晴天

簡(jiǎn)單之美是透著一種禪意，如天上輕盈的白云，隨緣自在;如花中純白，清新淡雅;如冬雪初落，純潔通透;如畫(huà)中留白，給人以想象。簡(jiǎn)單，純粹而通透，天然而不加雕琢。

用簡(jiǎn)單的心看世界，世界是澄澈的，明朗而美好;用簡(jiǎn)單的心去生活，生活是的詩(shī)意的;用簡(jiǎn)單的心，看待人生，人生是向上的。簡(jiǎn)單的人，不悲不喜，在清淺的歲月中，擁有一段平凡的人生，將旅途中的經(jīng)歷，安放在心中，用清淡的筆墨抒寫(xiě)自己的流年，看著走遠(yuǎn)的繁花似錦，不言執(zhí)著，坐擁一季純白，在歲月的素箋上輕輕描摹，微笑著收藏，簡(jiǎn)單且快樂(lè)著。

人生的畫(huà)卷鋪開(kāi)，簡(jiǎn)單便是生命的本色，自然更能貼近生活。世間路有千萬(wàn)條，每個(gè)人都有不同的活法，你有清風(fēng)，我有俗世，我在凡塵中看煙火，你在塵世外養(yǎng)靜心，或濃或淡，冷暖薄涼，能夠活出自我便是燦爛，孤獨(dú)是靈魂的盛放，喧囂也是生命的累積。

將世間繁華，安放在安靜處，寫(xiě)上平安與喜樂(lè)，慈悲與智慧，與光陰對(duì)話，尋找生活真意，心懷明亮和溫暖，一個(gè)人是詩(shī)，兩個(gè)人是畫(huà)，經(jīng)歷的所有都會(huì)成為沿途的風(fēng)景，生命中的一切都無(wú)需拒絕，微笑著面對(duì)。

一個(gè)簡(jiǎn)單的人，一定是心地純凈的，如冬雪，如春花，他們不奢望不強(qiáng)求，用最疏朗的線條，刻畫(huà)自己的.人生軌跡，懂得心安，便是活著最美好的狀態(tài)，讀懂了生命，也就是讀懂了自己的本心，接近心中那個(gè)最好的自己。

因?yàn)楹?jiǎn)單，去除了許多塵煙煩憂，回歸樸實(shí)天然，不飾雕琢，日子，心安身暖便可，賞心也只需三兩枝，擁有太多的東西便會(huì)負(fù)累。塵世繁華，有多少人，能將日子過(guò)到恬淡清寧?簡(jiǎn)單，是嘗過(guò)百味過(guò)后的淡然，和年齡無(wú)關(guān)，與心境有關(guān)。

做一個(gè)簡(jiǎn)單的人，把一顆凡俗的心安放在最合適的地方，不懼怕光陰，春來(lái)看花，夏來(lái)賞荷，秋來(lái)觀月，冬來(lái)聽(tīng)雪，無(wú)論何時(shí)，都要擁抱著陽(yáng)光，踏實(shí)地走好每一步，努力的適應(yīng)身邊的環(huán)境，認(rèn)真細(xì)致的過(guò)好每一天。

冷暖交織的歲月，總是讓我們無(wú)從適應(yīng)，如若，你總是在追逐季節(jié)的腳步，就會(huì)因一直在奔跑而負(fù)累，不如換個(gè)活法，偶爾慢下來(lái)，等一等靈魂，倘若簡(jiǎn)單了，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，每個(gè)季節(jié)里都有美好，每一個(gè)日子也都藏有詩(shī)意。

簡(jiǎn)單的人能靜處于日月，也能熱鬧于市井，因?yàn)橛幸环莅矊幍男木?，最好的世界不在別人那里，心在清幽處，再大的喧囂不過(guò)是沿途的風(fēng)景?；ㄩ_(kāi)花落間，最美不過(guò)秋月，最暖不過(guò)人心，來(lái)去皆是真，不沉陷過(guò)去，不幻想于未來(lái)，修得淡泊平靜，就不會(huì)有糾纏與煩憂，不苛求生活的人，生活也不會(huì)為難你。

一個(gè)簡(jiǎn)單的人，不會(huì)因?yàn)樵?jīng)的挫折坎坷而憤憤不平，也不會(huì)因?yàn)槲磥?lái)道路上的起起伏伏而畏首畏腳，更不會(huì)因?yàn)榕紶柮\(yùn)的不公而頹廢低迷，他會(huì)把這一切當(dāng)成一種考驗(yàn)，用最溫柔的力量，戰(zhàn)勝一切不可跨越的困難，懂得用一顆感恩的心，來(lái)對(duì)待生活的給予，生命的路上也許偶爾會(huì)遇到陰云霧霾，但你要學(xué)會(huì)依著風(fēng)雨前行，只要中有陽(yáng)光，定會(huì)綻放最美的花朵。

喜歡這樣一種生活態(tài)度，不爭(zhēng)辯，不解釋，與時(shí)光相安，于歲月中與人溫暖，淡淡的微笑生活，淡然中，有原諒，也有寬容，有安然，也會(huì)有期待，因而便會(huì)有美。喜歡一種簡(jiǎn)單，只淺淺的喜歡，淡淡的愛(ài)，依著陽(yáng)光而行，如山谷里開(kāi)著的花朵，無(wú)人知曉，卻自帶芬芳，對(duì)與錯(cuò)，榮與枯都做自然，珍惜會(huì)意的美，安住人間，看花開(kāi)花落，春來(lái)秋往。

簡(jiǎn)單，就是用一杯水的純凈，來(lái)面對(duì)一輩子的繁雜，其實(shí)人生最重要的是，讓自己幸福，很多時(shí)候，我們違背了初衷，在年月深長(zhǎng)的路上，走的行色匆匆，被生活的荊棘磨礪著，靠不了岸。倘若一個(gè)人，能讀懂簡(jiǎn)單的真正含義，他一定是經(jīng)歷了一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，才懂得刪繁就簡(jiǎn)，一切從容。

因?yàn)楹?jiǎn)單，去除了許多塵煙煩憂，回歸樸實(shí)天然，不飾雕琢，日子，心安身暖便可，賞心也只需三兩枝，擁有太多的東西便會(huì)負(fù)累。塵世繁華，有多少人，能將日子過(guò)到恬淡清寧?簡(jiǎn)單，是百味過(guò)后的放下和懂得，這份淡然，和年齡無(wú)關(guān)，與心境有關(guān)。

簡(jiǎn)單的人，一杯茶也會(huì)品出云淡風(fēng)輕，一朵花也能寫(xiě)意一處風(fēng)景，不取悅，不疏離，心甘情愿的接受眼前的一切，懂得欣賞，于塵煙中見(jiàn)月朗，在百花中尋芬芳，活得清澈，走的寬闊疏朗，它們不會(huì)把太多的人請(qǐng)進(jìn)生命里，也不會(huì)負(fù)累前行，在內(nèi)心修籬種菊，知足而平和，于簡(jiǎn)單中書(shū)寫(xiě)生命的最美!

抒情作文讀書(shū)情

作文是提高語(yǔ)言能力和思維能力的有效手段，通過(guò)寫(xiě)作可以啟迪自身的靈感和創(chuàng)造力。在寫(xiě)作文時(shí)需要注意哪些？經(jīng)過(guò)反復(fù)斟酌幼兒教師教育網(wǎng)為您呈現(xiàn)了“抒情作文讀書(shū)情”，如果我的回答對(duì)你有幫助請(qǐng)記得收藏以便下次查看！

抒情作文讀書(shū)情(篇1)

書(shū)，伴隨我走過(guò)了十個(gè)春夏秋冬，悠悠的成長(zhǎng)歲月里始終彌漫著書(shū)的芬芳，我是一條不起眼的小魚(yú)，暢游在永無(wú)止境的書(shū)?！?/p>

早晨，伴隨著旭日，我伸了個(gè)懶腰，便一頭扎進(jìn)書(shū)海，一日之計(jì)在于晨，這是看書(shū)的好時(shí)機(jī)。拿起一本《普希金詩(shī)歌作品》，一邊享受早晨的陽(yáng)光沐浴，一邊細(xì)細(xì)品味。每一篇詩(shī)作，都包含著一顆顆真誠(chéng)的愛(ài)心，蘊(yùn)育著一個(gè)個(gè)意味深長(zhǎng)的道理。如此美文，在這安靜、美好的氛圍中，實(shí)在是一種享受。

午休鈴響起，我便習(xí)慣地從書(shū)架上抽出一本自己喜歡的《探密故事》，舊書(shū)重拾，備感親切。遨游在書(shū)海中，上至天文，下至地理，好似呷龍井一樣，待我慢慢“品”來(lái)。讀書(shū)，讓我的午休時(shí)間充實(shí)而豐滿，讓一份份快樂(lè)充溢我的心靈，讓一個(gè)個(gè)鮮為人知的故事刻錄在我的腦海。書(shū)海之趣，其樂(lè)無(wú)窮。

入夜，萬(wàn)籟俱寂，人皆入夢(mèng)時(shí)，獨(dú)自一人守一方安謐的小天地，伴一縷昏暗但足以辨別文字的燈光，然后備上一本好書(shū)，心情頓時(shí)與清風(fēng)共舞，思想像放飛的信鴿，與書(shū)完全融為一體。讀到國(guó)外名著，就想和JK。羅琳一起去慢慢回味每一篇小說(shuō)的真情實(shí)感，讀至中國(guó)文學(xué)，就想和李白一同去體會(huì)《將進(jìn)酒》中的磅礴氣勢(shì)。最后，還想隨余秋雨一起跋涉文化苦旅。

夜已深深，望著外面皎潔的月光，不知不覺(jué)沉醉于墨香。進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，但腦海中依然充溢書(shū)中自有黃金屋，只愿有一日，佳文積滿斗室，別無(wú)他求。

抒情作文讀書(shū)情(篇2)

最近兩年拉拉雜雜地看了些閑書(shū)，就是被致力于功業(yè)的人斥之為無(wú)用的書(shū)，傳記小說(shuō)一大堆，最多的是散文。

散文適合在一天的任何一個(gè)時(shí)間拿起來(lái)讀，饑餓時(shí)可以當(dāng)干糧，口渴時(shí)可以是茶，最閑散時(shí)它可以是零食。

對(duì)我來(lái)說(shuō)，散文多數(shù)是茶。

繁瑣的世事中積聚了很多塵埃，時(shí)間久了積成了丘，無(wú)以翻曬，無(wú)奈時(shí)就拿本散文 ，找房間里最舒適的角落，向著陽(yáng)光，面對(duì)庭樹(shù)，就像身體饑渴時(shí)，需要一杯香茶作伴。

伴著絲絲縷縷的茶香，任時(shí)間在指尖流淌，一頁(yè)頁(yè)地細(xì)嗅文字里可溶堅(jiān)冰的春風(fēng)，看他人如何涉水過(guò)河，斷崖求生，如何鮮花著錦，烈火烹油，吮吸他人的人生智慧。

有時(shí)也不一定有智慧，只是一些個(gè)人趣味透過(guò)紙背，在空間里徜徉，或者偶爾看到了人家屏風(fēng)后的故事，也未可知。

喝茶不象吃補(bǔ)藥或者喝保健品，目的性那么強(qiáng)，它隨性隨意隨時(shí)，只是為生活增加一點(diǎn)趣味。

讀散文也是這樣，不準(zhǔn)備用它寫(xiě)學(xué)術(shù)文章評(píng)職稱，也不準(zhǔn)備用它搏名位，完全自主，全為自我，這樣在趣味上就自由。

只自由一樣，其實(shí)已經(jīng)給它添了無(wú)窮趣味。

散文本身就和“我”距離最近。

五四時(shí)期提倡白話文時(shí)的口號(hào)是“我手寫(xiě)我口”，意思是怎么想就怎么說(shuō)，怎么說(shuō)就怎么寫(xiě)，它的主語(yǔ)是“我”，所以散文是個(gè)以“我”為主的寫(xiě)作，到處是“我”的影子，“我”的所思所感所受所行，不假虛飾，這個(gè)大大的我，最接近我的本真。

不象小說(shuō)，說(shuō)來(lái)說(shuō)去都是那個(gè)人“他”。

因?yàn)槭悄莻€(gè)人，中間就留著許多想象的空間，可以讓那個(gè)人生也可以讓那個(gè)人死，赴湯蹈火也罷，花前月下也罷，說(shuō)來(lái)說(shuō)去，都是他人的酒杯里盛著他人的酒。

不可太認(rèn)真，誰(shuí)認(rèn)真誰(shuí)完蛋。

如果因?yàn)轺煊穹俑迥憔腿ゴ篝[賈寶玉和薛寶釵的洞房，甚至要滅了賈寶玉，人們會(huì)說(shuō)你是精神病。

一個(gè)是本真的我，一個(gè)是虛構(gòu)的他。

有時(shí)在虛構(gòu)的他里惹了許多閑愁，只好到散文里去找解藥。

在這個(gè)意義上，散文是生活的郎中。

1、散文讀讀多了，會(huì)讀出許多不同的“我”。

散文讀多了，會(huì)讀出許多不同的“我”。

前些日子去了趟孔子的故里曲阜，心中存了幾多困惑，于是想找本書(shū)看看，希望從他人那里找到把鑰匙。

因?yàn)樵?jīng)讀過(guò)梁衡的散文《把欄桿拍遍 》，覺(jué)得他的文化散文寫(xiě)的好，有見(jiàn)識(shí)，于是就找來(lái)讀。

但他沒(méi)有對(duì)孔子的解讀，倒是有大量山水和別處人文景觀的解讀。

按他的說(shuō)法，散文要有事有情有理才是好文章，而且以寫(xiě)大事大情大理為追求，所以我們看到了他寫(xiě)的《覓渡，覓渡，渡何處?》《大無(wú)大有周恩來(lái)》《假如毛澤東去騎馬》等名篇，看到了作者對(duì)政治人物的文化思索。

讀梁衡的散文，你面對(duì)的是一個(gè)沉思的“我”，對(duì)美麗的山水，他善感有取舍，對(duì)人文，他龐博有只眼，那些歷經(jīng)風(fēng)雨的山水，和千秋功過(guò)的人物，都經(jīng)過(guò)了他的眼他的心靈。

他能在一個(gè)靜止的石塑前帶我們走進(jìn)闊大的歷史風(fēng)云，也能為錯(cuò)綜復(fù)雜的歷史尋到一條通往當(dāng)今的小徑，所以喜歡讀他的文章，連著讀了兩本《覓渡》和《千秋人物》。

大概是.長(zhǎng)期在黨報(bào)工作的經(jīng)歷，熔煉出他沉穩(wěn)理性善思明辨的品格。

我喜歡看文人們是怎么進(jìn)入歷史，和歷史對(duì)話的，看他們是徑直地從大門(mén)登堂入室，還是頂風(fēng)冒雪獨(dú)辟蹊徑小扣柴扉。

重新翻閱《文化苦旅》時(shí)，好像閱讀心態(tài)發(fā)生了改變。

記得當(dāng)年讀這本書(shū)時(shí)，被余秋雨解讀文化的激情所吸引，對(duì)他佩服的很。

現(xiàn)在復(fù)讀，對(duì)于那個(gè)血脈噴張聲嘶力竭，在文字里鉆進(jìn)鉆出的姿態(tài)不怎么認(rèn)同了。

看他的文章，看出了他的精明。

作為一個(gè)文化史的研究者，對(duì)各個(gè)歷史文化集聚地的史料無(wú)疑掌握的比一般人多，這也成就了他的文章中最出彩的部分，用情景再現(xiàn)的方式把史料重構(gòu)再情節(jié)化，外加作者充沛的文化激情，的確在初讀的時(shí)候很感染人，但是仔細(xì)讀來(lái)，竟然有注水的感覺(jué)，因?yàn)槟悴恢蠢盏膱?chǎng)景所從何來(lái)，文中沒(méi)有交代，或者來(lái)自歷史或者隨意想象，也未可知，對(duì)文化的品評(píng)深思都被他的感性情緒籠照著。

如寫(xiě)《沙原隱泉》的鳴沙山，“還是轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看看自己已經(jīng)走過(guò)的路罷。

我竟然走了那么長(zhǎng)，爬了那么高。

腳印已像一條長(zhǎng)不可及的綢帶，平靜而飄逸地劃下了一條波動(dòng)的曲線，曲線一端，緊系腳下。

完全是大手筆，不禁欽佩起自己來(lái)了。

不為那山頂，只為這已經(jīng)劃下的曲線，爬。

不管能抵達(dá)哪兒，只為已耗下的生命，爬。

無(wú)論怎么說(shuō)，我始終站在已走過(guò)的路的頂端。

永久的頂端，不斷浮動(dòng)的頂端，自我的頂端，未曾后退的頂端。

沙山的頂端是次要的。

爬，只管爬?！?/p>

讀他的文章，你得接受他不停地賣關(guān)子抖包袱的寫(xiě)法，否則，你會(huì)有這人怎么這么不老實(shí)的感覺(jué)。

如《風(fēng)雨天一閣》，寫(xiě)作者怎樣去參觀天一閣，及天一閣藏書(shū)樓傳承的艱辛和榮耀，文章的起始是說(shuō)作者怎么冒雨前往，接著要寫(xiě)天一閣了，先來(lái)一句“不錯(cuò)，它只是一個(gè)藏書(shū)樓，但它實(shí)際上已成為一種極端艱難，有極端悲愴的文化奇跡。”這樣感悟和解讀本沒(méi)有對(duì)錯(cuò)，因?yàn)樘煲婚w藏書(shū)樓的確幾經(jīng)風(fēng)雨和浩劫才傳承至今，是個(gè)文化奇跡，但作者接著又發(fā)議論“中華民族作為世界上最早進(jìn)入文明的人種之一，讓人驚嘆地創(chuàng)造了獨(dú)特而美麗的象形文字，創(chuàng)造簡(jiǎn)帛，然后又順理成章地創(chuàng)造了紙和印刷術(shù)。

這一切，本該迅速地催發(fā)出一個(gè)書(shū)籍海洋，把壯闊的華夏文明播揚(yáng)翻騰。

但是，野蠻的戰(zhàn)火幾乎不間斷地在焚燒著脆薄的紙頁(yè)，無(wú)邊的愚昧更是在時(shí)時(shí)吞食著易碎的智慧。

一個(gè)為寫(xiě)書(shū)、印書(shū)創(chuàng)造好了一切條件的民族竟不能堂而皇之地?fù)碛泻捅４婧芏鄷?shū)，書(shū)籍在這塊土地上始終是一種珍罕而又陌生的怪物，于是，這個(gè)民族的精神天地長(zhǎng)期處于散亂狀態(tài)和自發(fā)狀態(tài)，它常常不知自己從哪里來(lái)，到哪里去，自己究竟是誰(shuí)，要干什么。

“他的這一番議論，讓人不知所自何來(lái)，”野蠻的戰(zhàn)火幾乎不間斷地在焚燒著脆薄的紙頁(yè)，無(wú)邊的愚昧更是在時(shí)時(shí)吞食著易碎的智慧“讓人很難想象這是一個(gè)歷史文化研究者發(fā)出的喟嘆，論斷何其狹隘?！边@個(gè)民族的精神天地長(zhǎng)期處于散亂狀態(tài)和自發(fā)狀態(tài)，它常常不知自己從哪里來(lái)，到哪里去，自己究竟是誰(shuí)，要干什么。”這樣議論就更顯得隨意，一個(gè)有著五千年文明的民族，那樣厚重的歷史，竟然結(jié)論是不知道自己究竟是誰(shuí)，要干什么，這看起來(lái)有點(diǎn)像老子訓(xùn)兒子時(shí)的激憤之語(yǔ)，可這是一個(gè)著名的文化學(xué)者的感慨，不知這樣的感慨有否意義，感覺(jué)像是風(fēng)中的一聲噴嚏。

像這樣的抒發(fā)在書(shū)中很多，大概也正是這樣的不負(fù)責(zé)的輕斷惹起了人們的非議吧，至今仍有關(guān)于作者的各種評(píng)說(shuō)。

3、看張愛(ài)玲的《流言》是在當(dāng)年大學(xué)讀書(shū)的時(shí)候，在八十年代末。

看張愛(ài)玲的《流言》是在當(dāng)年大學(xué)讀書(shū)的時(shí)候，在八十年代末。

當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)正流行重寫(xiě)文學(xué)史，研究者夏志清重新發(fā)現(xiàn)了張愛(ài)玲，于是她的作品從禁閉中流行起來(lái)，大家都以讀張愛(ài)玲的書(shū)為品位。

讀了她的小說(shuō)《第一爐香》《金鎖記》《傾城之戀》后，感覺(jué)她的文字在影像之后總帶有厚厚的煙塵，濃濃的陰影，重重復(fù)重重，說(shuō)不盡，描不盡，欲語(yǔ)還休，攜帶著民國(guó)時(shí)代與眾不同的意味。

她總能在陰郁潮暗的角落里開(kāi)出花來(lái)，而且文字里那種尖銳陰冷和漠然確是尊崇溫良敦厚沖淡平和的中國(guó)美學(xué)傳統(tǒng)里少有的。

當(dāng)她的散文集出版時(shí)我自然也成了她的追隨者。

看她的散文，才確切地知道了天才的出處，就好像尋到了孵出小雞的蛋殼，切實(shí)了很多。

她的散文比小說(shuō)有人氣，她寫(xiě)她的家庭，母親父親姑姑弟弟，終于看到了一個(gè)孤傲的天才的養(yǎng)成。

她在散文里常常自我解嘲，細(xì)碎地呈現(xiàn)自己的愚笨。

如《天才夢(mèng)》中她說(shuō)“我發(fā)現(xiàn)我不會(huì)削蘋(píng)果。

經(jīng)過(guò)艱苦的努力我才學(xué)會(huì)補(bǔ)襪子。

我怕上理發(fā)店，怕見(jiàn)客，怕給裁縫試衣裳。

許多人嘗試教我織絨線，可是沒(méi)有一個(gè)成功。

在一間房里住了兩年，問(wèn)我電鈴在那兒我還茫然。

我天天乘黃包車上醫(yī)院去打針，接連三個(gè)月，仍然不認(rèn)識(shí)那條路。

總而言之，在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)里，我等于一個(gè)廢物。

”可是她越這樣自薄，我們?cè)侥荏w會(huì)她的孤高，就像癩子頭怕說(shuō)點(diǎn)燈一樣，滿頭秀發(fā)的人是不在意指給人看發(fā)上的幾點(diǎn)頭屑的，她有足夠的資本自嘲，越是指給人們看那些坑洼之處，人們?cè)街浪驹诟咛帲?踮著腳說(shuō)話的都是矮子。

果不其然，文章的結(jié)尾一句“生命是一襲華美的袍，爬滿了蚤子。

”就流傳至今，成為體味人生涼薄的名言。

她的聰明是在那綿密的脈絡(luò)里處處裝糊涂，然后一個(gè)亮相，驚著了你，轉(zhuǎn)身就走。

4、讀董橋的散文是最隨心的了。

讀董橋的散文是最隨心的了。

常想起第一次讀他的《四時(shí)月色》，做家務(wù)的`間隙里，一手拿著家什，一手拿著董橋，蓋上鍋蓋等開(kāi)鍋的時(shí)刻，什么也干不了，就倚著灶臺(tái)看董橋。

或者看著看著書(shū)想起來(lái)某件衣服沒(méi)洗，就攜書(shū)進(jìn)了洗衣間，把書(shū)往洗衣機(jī)上一扣，開(kāi)始洗衣。

洗完衣服，又被其他的事情奪了時(shí)間。

等再閑下來(lái)想起董橋，就滿屋子里找，終于瞥見(jiàn)了在洗衣機(jī)身上靜靜的董橋，就又看。

一直在煙火日子里讀的董橋，其實(shí)一點(diǎn)沒(méi)有煙火氣，他就像一個(gè)避居深山的隱士，你能感受到來(lái)自他那里的陣陣微風(fēng)，微醺欲醉，看得到蜂擁而上去膜拜他的人群，可是，在人間，你看不到他。

他住在諸位大師的墨寶字畫(huà)里，歲月沉沉的玉器珍玩里，或者民國(guó)舊人的文章里。

在他的文字里，隨著董橋一起去拜讀于右任的家書(shū)，了解大師的書(shū)法之境及家國(guó)情懷，或者一起沉迷“張秀那一手閨秀小楷”，陪張中行先生追尋小楷里的明清閨秀韻味。

有時(shí)也隨著董橋一起觀賞大師書(shū)畫(huà)，“黑影森森，白光茫茫，灰意蒼蒼，在淡淡碎色的點(diǎn)灑之下，漫漫漶漶地浮起無(wú)盡的水氣“這是在寫(xiě)吳冠中的風(fēng)景畫(huà)，說(shuō)他筆到意到，迢迢萬(wàn)里外的感應(yīng)都在眼前，悠悠千年里的體悟一招即來(lái)。

隨著董橋還認(rèn)識(shí)許多民國(guó)的舊人，如”忽然又懷念徐吁先生“”草莓香氣里的孟小冬“”蘇雪林是誰(shuí)“”永遠(yuǎn)的林海音先生“等等，許多名士都在他的筆下絡(luò)繹而出，用董橋先生那種洗卻塵埃，歷經(jīng)歲月的筆娓娓道來(lái)，活脫脫又是一個(gè)文氣縱橫的民國(guó)。

所以，我讀董橋，幾乎把他所有的作品都找來(lái)讀，《絕色》《白描》《橄欖香》《這一代的事》《今朝風(fēng)日好》《一紙平安》《記憶的注腳》等等，我把他當(dāng)寫(xiě)意畫(huà)來(lái)讀，時(shí)時(shí)處處，都可能有會(huì)心會(huì)意的一得。

讀書(shū)讀多了，慢慢地陶冶出了自己的趣味，也就慢慢地找到了一個(gè)清晰的我。

抒情作文讀書(shū)情(篇3)

村后，有一棵棗樹(shù)，可惜結(jié)的棗兒都是酸澀的，于是沒(méi)有人再去管它。

這樣反而成就了這顆樹(shù)，它枝干盤(pán)虬，肆意地生長(zhǎng)，無(wú)拘無(wú)束。

一個(gè)十四歲的少年發(fā)現(xiàn)了這棵樹(shù)，上面有幾個(gè)丫杈，特別像大人坐的躺椅，他想，如果我能躺在上面該是一種多么愜意的事啊!于是他就爬到了樹(shù)上，真的坐在了上面，果然有趣兒。

只是不太舒服，倘若要是弄得再舒服些就更好了。

于是他回家取來(lái)了木棍兒、繩子、墊子，布置了起來(lái)，很快就完工了。

這次半躺在上面很是舒服，簡(jiǎn)直美極了。

這是個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子，他覺(jué)這樣的地方如果能看點(diǎn)書(shū)，實(shí)在是美事。

于是他又回家取來(lái)了父親剛剛看過(guò)的《紅樓夢(mèng)》，翻看了起來(lái)。

這真是一種奇妙的感覺(jué)!這個(gè)少年半躺在樹(shù)上，看到上面如綠色傘蓋般的樹(shù)冠，聽(tīng)到的是樹(shù)葉沙沙的響聲，聞到的是鄉(xiāng)村特有的氣息，混著綠葉的甜香和手中的書(shū)香。

初夏時(shí)節(jié)，天氣還沒(méi)有那么熱，絲絲的涼風(fēng)拂在身上，不知名的小蟲(chóng)在樹(shù)葉間時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，遠(yuǎn)處的雞啼狗吠隱隱約約，讓人迷醉。

少年正看到《紅樓夢(mèng)》中“櫳翠庵妙玉品茶”這一節(jié)，對(duì)書(shū)中所寫(xiě)的品茶雅事極為神往。

盡管似懂非懂，但是妙玉的高冷還是讓他印象深刻。

特別是品茶所用的茶具和水，讓少年心生感慨，喝個(gè)茶居然還如此講究。

看著看著，他突然有了一種錯(cuò)覺(jué)，仿佛自己來(lái)到了曹雪芹所寫(xiě)的`那個(gè)櫳翠庵中，成為書(shū)中的人物，坐在錦墩上和他們一起品茶、賞梅。

“下來(lái)，小心摔著!”樹(shù)下響起了母親的聲音，一下子把他從書(shū)中拉回了現(xiàn)實(shí)。

他乖乖地從樹(shù)上下來(lái)，跟著母親回家了，他回頭看了眼那棵樹(shù)，心里有一種特別的感覺(jué)。

后來(lái)，那個(gè)少年經(jīng)常來(lái)這里讀書(shū)，聽(tīng)著大自然的天籟之聲，感受著書(shū)本的魅力。

這個(gè)少年就是我。

多年以后，我再回故鄉(xiāng)，她早就變了模樣。

那棵樹(shù)已不見(jiàn)蹤跡，我的心空蕩蕩的。

如今，我有更愜意的地方可以舒舒服服地讀書(shū)，也有更加精美的書(shū)來(lái)讀。

可是，少年時(shí)那種讀書(shū)的心境卻再也找不回來(lái)!

不過(guò)，我經(jīng)常還會(huì)夢(mèng)到，在夏日里涼風(fēng)習(xí)習(xí)的午后，一個(gè)少年光著腳丫，搖晃著雙腿，依靠在樹(shù)杈上，用手捧著一本泛黃的書(shū)在讀。

他的頭上是茂密的樹(shù)葉，猶如一把大傘。

幾只不知名的鳥(niǎo)兒唱著并不好聽(tīng)的歌兒，時(shí)不時(shí)地在樹(shù)杈上跳來(lái)跳去，遠(yuǎn)處隱隱約約的是雞啼狗吠的聲音。

那個(gè)少年的面容模糊，依稀是我……

每個(gè)女人都希望自己擁有魅力，魅力是女人的載體，是美的及至。

如果一個(gè)女人缺少魅力就如同花兒失去水分，即使漂亮也有點(diǎn)假，像塑料花一樣沒(méi)有質(zhì)感。

女人的美麗源于自然，這種美麗是有時(shí)效性的。

季節(jié)的變換，歲月的流逝，美麗如昨日黃花終會(huì)凋零，但魅力不受青春年華的限制，沒(méi)有年輕與年老之分，任憑時(shí)光荏苒卻永不褪色。

漢代博學(xué)多才精通音律的蔡文姬，宋朝一代婉約詞宗李清照，時(shí)過(guò)千年她們的名字依舊閃耀在歷史的冊(cè)頁(yè)中。

還有當(dāng)代女作家畢淑敏，《半邊天》節(jié)目主持人張xx，她們沒(méi)有驚人的容貌，沒(méi)有窈窕的身材，但她們是美麗的。

這種美麗緣于她們豐富的內(nèi)涵，絕妙的口才。

緣于她們淵博的學(xué)識(shí)和優(yōu)雅的氣質(zhì)。

氣質(zhì)可以體現(xiàn)女人的內(nèi)涵，氣質(zhì)可以增添女人的魅力。

一個(gè)人要想擁有優(yōu)雅的氣質(zhì)和不俗的內(nèi)涵，唯有借助文化知識(shí)來(lái)滋養(yǎng)自己。

人稱“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，讀書(shū)使人去蠻橫，得平和，去邪念，得潔然;讀書(shū)可以提高人的修養(yǎng)，陶冶人的情操;讀書(shū)可以升華人的品味。

一個(gè)滿身散發(fā)著墨香的女人如同桂花一樣裊裊娜娜，蘊(yùn)涵著成熟婉約的氣質(zhì)與魅力。

愛(ài)讀書(shū)的女人，她不管走到那里都是一道美麗的風(fēng)景，她可能貌不驚人，卻有一種內(nèi)在的氣質(zhì)。

幽雅的談吐超凡脫俗，清麗的儀態(tài)無(wú)需修飾，那是幽靜的凝重，萌動(dòng)的優(yōu)雅;那是坐態(tài)的端莊，行走的灑脫;那是天然的質(zhì)樸與含蓄混合在一起，像水一樣的柔軟，像風(fēng)一樣的迷人，像花一樣的絢麗……。

有些女人長(zhǎng)得并不漂亮，但她走在花團(tuán)錦簇、濃妝艷抹的女人中間，格外引人注目，是氣質(zhì)，是修養(yǎng)，是渾身流溢的書(shū)卷味使她顯得與眾不同。

跟她說(shuō)話總能使人神清氣爽，俗氣全無(wú);跟她交往常使人了無(wú)城府，陽(yáng)光燦爛。

的確，一個(gè)女人，在讀過(guò)足夠的好書(shū)之后，她會(huì)變得很優(yōu)秀，因?yàn)闀?shū)給了她底氣，熏陶了她至真、至美、至純的情感，使她變得溫文嫻雅，善解人意，充滿書(shū)卷氣息

“人無(wú)百日好，花無(wú)百日紅”。

女人就是一朵花，花開(kāi)就有花謝，隨時(shí)光的變遷，女人的容貌也隨之變化。

美國(guó)摩根銀行投資顧問(wèn)羅波.坎貝爾先生在他的博客里這樣表述;“與只有美貌的美女交往屬于交易倉(cāng)位，一旦價(jià)值下跌就立即拋售不宜長(zhǎng)期持有，因?yàn)槊琅鶕碛械拿烂彩琴H值資產(chǎn)，而且是加速貶值”。

他奉勸那些想用美貌獲取人心或財(cái)富的美女們：“我勸你們不要苦苦尋找嫁給有錢人的秘方，而是多想想如何使自己不斷增值”。

這個(gè)論段雖然有些偏激，也恰恰說(shuō)明美貌是一時(shí)的，魅力、氣質(zhì)才是女人永遠(yuǎn)美麗的秘訣。

“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，女人是需要美麗的，如果美麗是女人的外延，那么魅力則是女人的內(nèi)涵。

豐富的內(nèi)涵要靠文化知識(shí)的滋養(yǎng)，要靠后天不斷的學(xué)習(xí)與修煉。

為了美麗，為了魅力，讓我們多讀書(shū)，用知識(shí)滋潤(rùn)自己，豐富無(wú)限大的內(nèi)涵彌補(bǔ)日漸萎縮的外延。

書(shū)女必淑女。

書(shū)讓女人變得聰慧，變得堅(jiān)韌，變得成熟。

使女人懂得包裝外表固然重要，而更重要的是心靈的滋潤(rùn)。

和書(shū)籍生活在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)嘆息。

羅曼羅蘭如是勸導(dǎo)女人多讀些書(shū)吧，讀些好書(shū)，知識(shí)是惟一的美容佳品，書(shū)是女人氣質(zhì)的時(shí)裝。

書(shū)會(huì)讓女人保持永恒的美麗讓我們?cè)诂F(xiàn)今的社會(huì)里用自信、用魅力繪出一道亮麗的風(fēng)景吧!

抒情作文讀書(shū)情(篇4)

優(yōu)美在字典里的意思是美好。

在一個(gè)美好的世界里生活，我相信是絕大多數(shù)人的心愿。當(dāng)然，誰(shuí)不希望處處美好。

我們的語(yǔ)文老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“要想像唐三藏一樣長(zhǎng)生不老，要有三好：心靈純潔，思想美好，外表也就美好了；但大腦也要好。”我便會(huì)思考“大腦要好，要好什么呢？”

對(duì)了！讀書(shū)。

愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：天才就是百分之九十九的汗水加上百分之一的的靈感。不是每個(gè)人都是天才，但每個(gè)人都有成為天才的權(quán)利。

記得小時(shí)候，媽媽是連隊(duì)的小知識(shí)青年，上過(guò)幾年大學(xué)，家中書(shū)本當(dāng)然多。什么《鋼鐵是怎樣煉成的》，《水滸傳》，《名人傳》等等。我也愛(ài)看書(shū)。媽媽總會(huì)說(shuō)：“讀書(shū)是最簡(jiǎn)單的'美容之法。相比那些刀兵相見(jiàn)的整容，涂胭脂粉……為了這份容顏萬(wàn)千手段，哎，”我打心底討厭這些人。

讀書(shū)的時(shí)候，人是專注的。因?yàn)槟阍趦A聽(tīng)一些高貴的靈魂自言自語(yǔ)。傾聽(tīng)，是讓人醉于其中的享受；閱讀，是讓人身心愉悅的快樂(lè)。

愛(ài)上讀書(shū)吧！如果你問(wèn)我為什么？我會(huì)說(shuō)：“讀書(shū)使人優(yōu)美。”

讀書(shū)讓我們知道天間許多奧秘，哦！不對(duì)更多奧秘！

你想美好嗎？你就讀書(shū)吧！不需要金錢，但需要時(shí)間，珍貴的時(shí)間。堅(jiān)持，就是勝利。

抒情作文讀書(shū)情(篇5)

幾十年已過(guò)，但人們對(duì)雷鋒的熱情仍絲毫未改。大家表彰著、贊美著，這黨的駱駝，人民的公仆，了不起的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。

雷鋒的一生是戰(zhàn)斗的一生,是光輝的一生，更是抒情的一生，他是一位杰出的抒情家。

他抒發(fā)對(duì)毛主席感激之情：英明的毛主席！有了您,才有了我的新生命。我在九死一生的火坑中掙扎和盼望光明的時(shí)刻，您把我拯救出來(lái)，給我吃的，穿的，還送我上學(xué)念書(shū)。

他在生活中也揮灑了不少這樣的抒情詩(shī)。認(rèn)真學(xué)習(xí)毛澤東的書(shū)籍、思想，他說(shuō)學(xué)習(xí)毛主席的著作，應(yīng)分析文章對(duì)當(dāng)時(shí)革命運(yùn)動(dòng)起了什么作用，了解為什么分析這個(gè)問(wèn)題,他更會(huì)聯(lián)系個(gè)人寫(xiě)心得體會(huì)。這是實(shí)話。在《學(xué)習(xí)〈論聯(lián)合政府〉第五節(jié)》他整整寫(xiě)了一頁(yè)，激勵(lì)自己學(xué)習(xí)毛主席的高尚品質(zhì)，學(xué)習(xí)他的思想觀點(diǎn)和方法，希望自己做毛主席的好戰(zhàn)士,這難道不是句至美的抒情詩(shī)？他也抒發(fā)著對(duì)黨的贊美，歌頌之情，黨的聲音就是人民的聲音!入黨的一天，他更是按捺不住滿心的喜悅之情,赤裸裸地袓露胸襟，暢詠著對(duì)黨的無(wú)比熱愛(ài)之情.?偉大的黨啊，您是我慈祥的母親！我所有的一切都屬于您的，我要永遠(yuǎn)聽(tīng)您的話永做您的忠實(shí)兒子。他信誓旦旦我是一個(gè)共產(chǎn)黨員，人民的勤務(wù)員。為了人類的自由、解放、幸福，哪怕髙山、大海、巨川，為了黨和人民的事業(yè)，就是人火海、進(jìn)刀山，我甘心情愿，頭斷骨粉，身紅心赤，永遠(yuǎn)不變。

這樣抒情,生活的詩(shī)也這樣寫(xiě)著，不是嗎？寒冷的夜晚，手抓著冰冷的手榴彈，一次次舉起、拋出直至自己的投彈測(cè)試取得好成績(jī)。還曾記得在殉職那天,身后的桿子倒下的那一刻？這些是什么？是一句句蓄意深刻的詩(shī)，寫(xiě)給黨的抒情詩(shī)呀！

他更是抒發(fā)對(duì)人民的關(guān)愛(ài)之情，他不停地告誡自己：我是人民的子弟兵，我一定要握緊槍桿，保衛(wèi)我們的社會(huì)主義建設(shè)，保衛(wèi)世界和平。我要永遠(yuǎn)忠于黨，永遠(yuǎn)做好人民的勤務(wù)員。他也說(shuō):凡是腦子里只有人民,沒(méi)有自己的人，就一定能得到崇高的榮譽(yù)和威信。

這樣的抒情詩(shī)他更寫(xiě)得多，募捐箱旁，堅(jiān)定地放下省吃儉用節(jié)余的200元錢的傻子的身影;抗洪前線、搬土運(yùn)泥，奮戰(zhàn)了七晝夜的英雄身影;車站路上脫下雨衣讓給淋雨的婦女,幫助背小孩的大好人這哪一句不是感人肺腑？這怎能說(shuō)不是絕妙的抒情詩(shī)？

多偉大的一位抒情家呀！人民需要這樣的抒情家;黨需要這樣的抒情家;世界文明的發(fā)展更需要這樣的抒情家！

抒情作文讀書(shū)情(篇6)

優(yōu)美在字典上的意思是美好。

做一個(gè)美好的人，我相信是絕大多數(shù)人的心愿。誰(shuí)不愿意美好??？除了心靈的美好，外表也需美好。為了這份美好，人們使出了萬(wàn)千手段。比如刀兵相見(jiàn)的整容，比如涂脂抹粉的化妝。為了撫平臉上的皺紋，竟然發(fā)明了用肉毒桿菌的毒素在眉眼間注射，讓面部微小神經(jīng)麻痹，換來(lái)皮膚的暫時(shí)平滑……讓我這個(gè)曾經(jīng)當(dāng)過(guò)醫(yī)生的人，膽戰(zhàn)心驚。其實(shí)，有一個(gè)最簡(jiǎn)單的美容之法，卻被人們忽視，那就是讀書(shū)??！

讀書(shū)的時(shí)候，人是專注的。因?yàn)槟阍隈雎?tīng)一些高貴的靈魂自言自語(yǔ)，不由自主地謙遜和聚精會(huì)神。即使是讀閑書(shū)，看到妙處，也會(huì)忍不住拍案叫絕……長(zhǎng)久的讀書(shū)可以使人養(yǎng)成恭敬的習(xí)慣，知道這個(gè)世界上可以為師的人太多了，在生活中也會(huì)沿襲洗耳傾聽(tīng)的姿態(tài)。而傾聽(tīng)，是讓人神采倍添的絕好方式。所有的人都渴望被重視，而每一個(gè)生命也都不應(yīng)被忽視。你重視了他人，魅力就降臨在你雙眸。

讀書(shū)的時(shí)候，常常會(huì)會(huì)心一笑。那些智慧和精彩，那些英明與穿透，讓我們?cè)隗@嘆的同時(shí)拈頁(yè)展顏。微笑是最好的敷粉和裝點(diǎn)，微笑可以傳達(dá)比所有語(yǔ)言更豐富的善意與溫暖。有人覺(jué)得微笑很困難，以為是一個(gè)如何掌控面容的技術(shù)性問(wèn)題，其實(shí)不然。不會(huì)笑的人，我總疑心是因?yàn)樽x書(shū)的不夠廣博和投入。書(shū)是一座快樂(lè)的富礦，儲(chǔ)存了大量濃縮的歡愉因子，當(dāng)你靜夜撫卷的時(shí)候（當(dāng)然也包括網(wǎng)上閱讀），那些因子如同香氛蒸騰，迷住了你的雙眼，你眉飛色舞，中了蠱似的笑起來(lái)，獨(dú)享其樂(lè)。也許有人說(shuō)，我讀書(shū)的時(shí)候，時(shí)有哭泣呢！

哭，其實(shí)也是一種廣義的微笑，因?yàn)殪`魂在這一個(gè)瞬間舒展，盡情宣泄。告訴你一個(gè)小秘密：我大半生所有的快樂(lè)累加一處，都抵不過(guò)我在書(shū)中得到的歡愉多。而這種欣悅，是多么地簡(jiǎn)便和利于儲(chǔ)存啊，物美價(jià)廉重復(fù)使用，且永不磨損。

讀書(shū)讓我們知道了天地間很多奧秘，而且知道還有更多的`奧秘，不曾被人揭露，我們就不敢用目空一切的眼神睥睨天下。讀書(shū)其實(shí)很多時(shí)候是和死人打交道，圖書(shū)館堆積的基本上都是思索者的木乃伊，新華書(shū)店里出售的大部分也是亡靈的墓志銘。你在書(shū)籍里看到了無(wú)休無(wú)止的時(shí)間流淌，你就不敢奢侈，不敢口出狂言。自知是一切美好的基石。當(dāng)你把他人的聰慧加上你自己的理解，恰如其分地輕輕說(shuō)出的時(shí)候，你的紅唇就比任何美麗色彩的涂抹，都更加光艷奪目。

你想美好嗎？你就讀書(shū)吧。不需要花費(fèi)很多的金錢，但要花費(fèi)很多的時(shí)間。堅(jiān)持下去，持之以恒，優(yōu)美就像五月的花環(huán)，某一天飄然而至，簇?fù)砟泐i間。

抒情作文讀書(shū)情(篇7)

后來(lái)有機(jī)會(huì)來(lái)到鄭州，發(fā)現(xiàn)書(shū)店特別多，面對(duì)琳瑯滿目的各色圖書(shū)，讓我眼花繚亂。跑書(shū)城、逛書(shū)店成了我的一大嗜好，隔三岔五總要買上一兩本書(shū)來(lái)。有教育孩子的，有提高自己專業(yè)成長(zhǎng)的書(shū)，也有兒童讀的經(jīng)典兒童文學(xué)作品。不但自己讀書(shū)，而且和兒子一起讀，和我?guī)О嗟暮⒆觽円黄鹱x。閱讀不僅溫暖孩子們的心靈，也溫暖了我自己。在不斷閱讀的過(guò)程中，我體會(huì)到書(shū)的博大精深，感受到知識(shí)的力量，領(lǐng)略到讀書(shū)帶給我的欣喜和心靈上的滿足。

讀書(shū)的影響是潛移默化的，隨著閱讀的`積累和不斷的總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我多了一方思索的空間，遇到問(wèn)題能以辯證的思維去考慮，對(duì)待學(xué)生能以發(fā)展變化的眼光評(píng)判，知道孩子們的內(nèi)心需求而去調(diào)整自己的教育方法。在和家長(zhǎng)溝通時(shí)，能將心比心，明白了家校溝通的必要性和有效方法。讀書(shū)多了，方法多了，底氣足了，工作起來(lái)也比較得心應(yīng)手，工作中的困擾相應(yīng)少了，這樣可以調(diào)整好心態(tài)，讓自己沉靜下來(lái)。

現(xiàn)在，我不會(huì)再因?yàn)楣ぷ髅Χf(shuō)沒(méi)有時(shí)間讀書(shū)，我有自己的讀書(shū)時(shí)間和方法。辦公室一本書(shū)，可以忙里偷閑小看一會(huì)兒，調(diào)節(jié)一下緊張的工作節(jié)奏；周末陪兒子去上課，包里裝上一本書(shū)，可以集中時(shí)間讀；床頭一本書(shū)，晚上睡前可以隨機(jī)翻閱翻閱。把讀書(shū)看得像呼吸一樣自然，讓書(shū)的瓊漿玉液浸潤(rùn)心靈。興致所至，可以寫(xiě)一寫(xiě)讀書(shū)感悟和做一些讀書(shū)筆記。

一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一位朋友，我讀書(shū)，我快樂(lè)；我讀書(shū)，我收獲。

抒情作文讀書(shū)情(篇8)

1、高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?？梢?jiàn)書(shū)中的知識(shí)對(duì)我們的生活的重要性。月日是世界讀書(shū)日愿大家重拾學(xué)生時(shí)代的記憶常常讀書(shū)豐富知識(shí)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)讀書(shū)會(huì)友快樂(lè)常在!

2、世界讀書(shū)日到了愿你能夠“讀”辟蹊徑做到“讀”樹(shù)一幟堅(jiān)持“讀”來(lái)“讀”往爭(zhēng)取“讀”占鰲頭將來(lái)“讀”當(dāng)一面!

3、朋友不要嘆息生活挫折多多好書(shū)會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè);不要嘆息人生坎坎坷坷好書(shū)會(huì)指引你尋找歡樂(lè);不要嘆息愛(ài)情的不如意好書(shū)會(huì)把你帶到幸福的目的地世界讀書(shū)日朋友一起來(lái)吧讀書(shū)復(fù)讀書(shū)。

4、花兒需要陽(yáng)光的陪伴才顯美嬌艷;魚(yú)兒需要流水的陪伴才有戲水歡;人生需要閱讀的習(xí)慣才能輝煌現(xiàn);時(shí)間讀書(shū)日愿你掌握讀書(shū)的意愿祝你豐富生命內(nèi)涵魅力現(xiàn)快樂(lè)美好順心愿!

5、買書(shū)的時(shí)候要精心讀書(shū)的時(shí)候要專心品味的時(shí)候要用心回味的時(shí)候要開(kāi)心存放的時(shí)候要細(xì)心轉(zhuǎn)借的時(shí)候要留心。世界讀書(shū)日愿讀書(shū)讓你萬(wàn)事順心望讀書(shū)讓你大展雄心。

6、走進(jìn)書(shū)籍就是走進(jìn)思想的閃光圣殿當(dāng)你靜靜地融入書(shū)中時(shí)就會(huì)慢慢地發(fā)現(xiàn)你的思想已不再是別人的跑馬場(chǎng)而是思維積存下的精神百花園那里繁花似錦那里五彩繽紛。世界讀書(shū)日到了一起走進(jìn)書(shū)的世界吧在春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)為自己建一座精神的百花園。

7、人生路漫漫讀書(shū)不能倦。多讀知識(shí)全生活不困難。讀書(shū)破萬(wàn)卷事業(yè)登峰巔生意能賺錢愛(ài)情比蜜甜。愿你多讀書(shū)萬(wàn)事順心愿。世界讀書(shū)日多讀快樂(lè)添多讀好運(yùn)纏!

8、與書(shū)為伴清凈恬淡;以書(shū)為友不見(jiàn)憂愁;跟書(shū)相牽美名相傳。書(shū)乃圣潔之品神秘之物世界讀書(shū)日到望你好書(shū)把握在手書(shū)寫(xiě)壯美人生!

9、書(shū)山有路勤為徑勇攀書(shū)山登高樓;學(xué)海無(wú)涯苦作舟遨游四海搏激流。世界讀書(shū)日祝你才氣遍布漫山遍野才識(shí)如山高不可攀才情似海深不見(jiàn)底才華橫溢五湖四海!

10、書(shū)讀多一點(diǎn)見(jiàn)識(shí)長(zhǎng)一點(diǎn);書(shū)讀多一點(diǎn)能力強(qiáng)一點(diǎn);書(shū)讀多一點(diǎn)樂(lè)趣添一點(diǎn);書(shū)讀多一點(diǎn)智慧加一點(diǎn);書(shū)讀多一點(diǎn)財(cái)富漲一點(diǎn)。世界讀書(shū)日祝你讀書(shū)多多財(cái)富漲漲幸福滿滿。

11、走進(jìn)書(shū)籍是走進(jìn)思想的閃光圣殿當(dāng)你靜靜地融入書(shū)中時(shí)會(huì)慢慢地發(fā)現(xiàn)你的思想已不再是別人的跑馬場(chǎng)而是思維積存下的精神百花園這里繁花似錦這里五彩繽紛。世界讀書(shū)日到了一起走進(jìn)書(shū)的世界吧在春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)為自己建一座精神的百花園。

12、背一篇離騷丘壑蒼茫。誦一本詩(shī)經(jīng)唇齒留香。讀一本雜志周游世界。看一本歷史穿越古今。書(shū)籍豐富了我們的閱歷讓我們不再貧乏。書(shū)籍凈化了我們的煩惱讓我們不再無(wú)聊。世界讀書(shū)日有書(shū)讀的日子真好!

13、山林中白鳥(niǎo)啁啾笑林里歡聲不斷竹林里情韻悠長(zhǎng)書(shū)林里智慧閃光世界讀書(shū)日一起攀登廣闊無(wú)邊的書(shū)林欣賞獨(dú)一無(wú)二的絕美風(fēng)光。

14、有一種財(cái)富叫“書(shū)中自有黃金屋”有一種精通含“琴棋書(shū)畫(huà)”有一種魄力稱“博覽群書(shū)”有一種氣質(zhì)為“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”世界讀書(shū)日多讀幾本好書(shū)吧氣質(zhì)會(huì)提升哦。

15、寵辱不驚閑看書(shū)卷奧秘去留無(wú)意漫隨書(shū)卷人生。閱書(shū)讀己追隨心靈的凈土!世界讀書(shū)日我們一起翻開(kāi)手中的書(shū)……

16、世界讀書(shū)日送你“黃金屋”請(qǐng)你到書(shū)里找;送你“顏如玉”請(qǐng)你天天把書(shū)屋“泡”祝你開(kāi)心讀書(shū)發(fā)財(cái)致富抱得美人歸!

17、你輕輕地讀我的“書(shū)信”我偷偷的讀你的“舒心”。你讀懂了我的“真心情書(shū)”我讀懂了的“幸書(shū)(福)期待”。世界讀書(shū)日閱讀越快樂(lè)閱讀越幸福!

18、與書(shū)為伴清凈恬淡;以書(shū)為友不見(jiàn)憂愁;和書(shū)相牽美名相傳。書(shū)乃圣潔之品神秘之物世界讀書(shū)日到望你好書(shū)把握在手書(shū)寫(xiě)壯美人生!

19、讀一本好書(shū)勝過(guò)萬(wàn)兩黃金;賞一本好書(shū)宛如鴻運(yùn)纏身;品一本好書(shū)恰似幸福重溫。世界讀書(shū)日愿你多讀書(shū)!

20、泡一杯清茶讀一本好書(shū)看一次人生百態(tài)品一次酸甜苦辣讀書(shū)似讀人長(zhǎng)知識(shí)磨性情長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)明是非世界讀書(shū)日去靜靜感悟一本書(shū)方知人在路途不孤獨(dú)。

21、多讀書(shū)讓書(shū)成為你的智慧之源;讀好書(shū)讓你的智慧永遠(yuǎn)站在潮流的前沿。世界讀書(shū)日讓我們共駕探索之舟暢游書(shū)海獲取知識(shí)寶藏!

22、古人說(shuō)書(shū)中自有黃金屋書(shū)中自有顏如玉?，F(xiàn)在我跟你說(shuō)書(shū)中自有心情好書(shū)中自有樂(lè)逍遙。讀一本書(shū)品一杯茶在世界讀書(shū)日這天讓你的身心好好放松一下吧!

23、書(shū)是良師淳淳善誘引導(dǎo)你走向光明;書(shū)是益友相扶相助患難共度不離棄;書(shū)是情人一生守護(hù)幸福快樂(lè)無(wú)極限。世界讀書(shū)日與書(shū)共舞足矣樂(lè)也。

24、讀透生活的道理領(lǐng)悟精髓;讀懂人生的意義積極進(jìn)取;讀出生命的喜悅釋放精彩;讀亮未來(lái)的天空一路向前。世界讀書(shū)日愿你手捧快樂(lè)之書(shū)讀出美好安享幸福!

25、讀讀書(shū)拋棄淺薄知識(shí)多幸福生活多;多學(xué)習(xí)找到快樂(lè)朋友多路寬事業(yè)多;世界讀書(shū)日愿你多讀書(shū)幸福安康事業(yè)大展笑容甜蜜今天讀書(shū)喲。

26、有一座高山叫“書(shū)山”有一條捷徑叫“勤奮”愿你走著捷徑勇攀山頂。有一片大海叫“學(xué)?！庇幸粭l輪船叫“刻苦”愿你坐著輪船遨游大海。世界讀書(shū)日祝你讀出成功讀出輝煌!

抒情作文讀書(shū)情(篇9)

說(shuō)起我愛(ài)讀書(shū)，那可不是一般的愛(ài)，那時(shí)相當(dāng)?shù)膼?ài)。

就說(shuō)那次，爸爸要上班，他讓我把桌子上的包子吃了。我走到桌邊，發(fā)現(xiàn)一本《兒童文學(xué)》，我立馬跑到桌邊，捧起書(shū)，如饑似渴地看起來(lái)，把吃包子的事忘到九霄云外去了，爸爸走過(guò)來(lái)，問(wèn)：“包子怎么不吃？”可我卻把一篇文章一字不差地讀了一遍，把爸爸搞得哭笑不得。

聽(tīng)了我上面的話，你是否認(rèn)為我愛(ài)讀書(shū)？你怎樣認(rèn)為不關(guān)我的事，可我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在有些同學(xué)卻以讀書(shū)與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)之類的話來(lái)拒絕讀書(shū)。

其實(shí)讀書(shū)是與學(xué)習(xí)有關(guān)的，這點(diǎn)我深有體會(huì)，可以說(shuō)是讀書(shū)讓我的學(xué)習(xí)上了一個(gè)臺(tái)階，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)不是學(xué)好課本上的東西就足夠了，很多方面都涉及到課外，而看書(shū)就像吃五谷雜糧，吃得五谷雜糧越多，營(yíng)養(yǎng)就越均衡，身體就越好。同樣，看得書(shū)越多，知識(shí)就越豐富，知識(shí)面就越寬，成績(jī)自然就越來(lái)越好。

現(xiàn)在出現(xiàn)一種現(xiàn)象：作文選被搶購(gòu)一空，而卡通畫(huà)、漫畫(huà)被看作空氣。其實(shí)現(xiàn)在寫(xiě)作文，并不是看得作文選越多，作文就寫(xiě)得越好?？ㄍó?huà)、漫畫(huà)能使人看后捧腹大笑，是人緊張的神經(jīng)輕松下來(lái)，而且卡通畫(huà)、漫畫(huà)里有著作文選里所沒(méi)有的趣味性知識(shí)，同時(shí)還可以培養(yǎng)人的構(gòu)思、想象的能力。當(dāng)然，看卡通畫(huà)、漫畫(huà)要有個(gè)限度，不能無(wú)節(jié)制的看。

我愛(ài)讀書(shū)。

抒情作文讀書(shū)情(篇10)

每個(gè)女人都希望自己擁有魅力，魅力是女人的載體，是美的及至。

如果一個(gè)女人缺少魅力就如同花兒失去水分，即使漂亮也有點(diǎn)假，像塑料花一樣沒(méi)有質(zhì)感。

女人的美麗源于自然，這種美麗是有時(shí)效性的。

季節(jié)的變換，歲月的流逝，美麗如昨日黃花終會(huì)凋零，但魅力不受青春年華的限制，沒(méi)有年輕與年老之分，任憑時(shí)光荏苒卻永不褪色。

漢代博學(xué)多才精通音律的蔡文姬，宋朝一代婉約詞宗李清照，時(shí)過(guò)千年她們的名字依舊閃耀在歷史的冊(cè)頁(yè)中。

還有當(dāng)代女作家畢淑敏，《半邊天》節(jié)目主持人張xx，她們沒(méi)有驚人的容貌，沒(méi)有窈窕的身材，但她們是美麗的。

這種美麗緣于她們豐富的內(nèi)涵，絕妙的口才。

緣于她們淵博的學(xué)識(shí)和優(yōu)雅的氣質(zhì)。

氣質(zhì)可以體現(xiàn)女人的內(nèi)涵，氣質(zhì)可以增添女人的魅力。

一個(gè)人要想擁有優(yōu)雅的氣質(zhì)和不俗的內(nèi)涵，唯有借助文化知識(shí)來(lái)滋養(yǎng)自己。

人稱“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，讀書(shū)使人去蠻橫，得平和，去邪念，得潔然；讀書(shū)可以提高人的修養(yǎng)，陶冶人的情操；讀書(shū)可以升華人的品味。

一個(gè)滿身散發(fā)著墨香的女人如同桂花一樣裊裊娜娜，蘊(yùn)涵著成熟婉約的氣質(zhì)與魅力。

愛(ài)讀書(shū)的女人，她不管走到那里都是一道美麗的風(fēng)景，她可能貌不驚人，卻有一種內(nèi)在的氣質(zhì)。

幽雅的談吐超凡脫俗，清麗的儀態(tài)無(wú)需修飾，那是幽靜的凝重，萌動(dòng)的優(yōu)雅；那是坐態(tài)的端莊，行走的灑脫；那是天然的質(zhì)樸與含蓄混合在一起，像水一樣的柔軟，像風(fēng)一樣的迷人，像花一樣的絢麗……。

有些女人長(zhǎng)得并不漂亮，但她走在花團(tuán)錦簇、濃妝艷抹的女人中間，格外引人注目，是氣質(zhì)，是修養(yǎng)，是渾身流溢的書(shū)卷味使她顯得與眾不同。

跟她說(shuō)話總能使人神清氣爽，俗氣全無(wú)；跟她交往常使人了無(wú)城府，陽(yáng)光燦爛。

的確，一個(gè)女人，在讀過(guò)足夠的好書(shū)之后，她會(huì)變得很優(yōu)秀，因?yàn)闀?shū)給了她底氣，熏陶了她至真、至美、至純的情感，使她變得溫文嫻雅，善解人意，充滿書(shū)卷氣息

“人無(wú)百日好，花無(wú)百日紅”。

女人就是一朵花，花開(kāi)就有花謝，隨時(shí)光的變遷，女人的容貌也隨之變化。

美國(guó)摩根銀行投資顧問(wèn)羅波?？藏悹栂壬谒牟┛屠镞@樣表述；“與只有美貌的美女交往屬于交易倉(cāng)位，一旦價(jià)值下跌就立即拋售不宜長(zhǎng)期持有，因?yàn)槊琅鶕碛械拿烂彩琴H值資產(chǎn)，而且是加速貶值”。

他奉勸那些想用美貌獲取人心或財(cái)富的美女們：“我勸你們不要苦苦尋找嫁給有錢人的秘方，而是多想想如何使自己不斷增值”。

這個(gè)論段雖然有些偏激，也恰恰說(shuō)明美貌是一時(shí)的，魅力、氣質(zhì)才是女人永遠(yuǎn)美麗的秘訣。

“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，女人是需要美麗的，如果美麗是女人的外延，那么魅力則是女人的內(nèi)涵。

豐富的內(nèi)涵要靠文化知識(shí)的滋養(yǎng)，要靠后天不斷的學(xué)習(xí)與修煉。

為了美麗，為了魅力，讓我們多讀書(shū)，用知識(shí)滋潤(rùn)自己，豐富無(wú)限大的內(nèi)涵彌補(bǔ)日漸萎縮的外延。

書(shū)女必淑女。

書(shū)讓女人變得聰慧，變得堅(jiān)韌，變得成熟。

使女人懂得包裝外表固然重要，而更重要的是心靈的滋潤(rùn)。

和書(shū)籍生活在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)嘆息。

羅曼羅蘭如是勸導(dǎo)女人多讀些書(shū)吧，讀些好書(shū)，知識(shí)是惟一的美容佳品，書(shū)是女人氣質(zhì)的時(shí)裝。

書(shū)會(huì)讓女人保持永恒的美麗讓我們?cè)诂F(xiàn)今的社會(huì)里用自信、用魅力繪出一道亮麗的風(fēng)景吧！