愛國主題教育方案

愛國主題教育方案通用。

我們無法想象，沒有方案的計(jì)劃會能成功，寫方案最大的問題是沒有一套簡單而標(biāo)準(zhǔn)的邏輯，下面編輯給大家分享愛國主題教育方案，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友！

愛國主題教育方案(篇1)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道五星紅旗是中國國旗，并通過活動(dòng)了解我國國旗旗面各部分含義及其設(shè)計(jì)者。

2、通過活動(dòng)進(jìn)一步激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

5、探索與實(shí)驗(yàn)，激發(fā)幼兒主動(dòng)探索的積極性。

活動(dòng)內(nèi)容：

通過課件、實(shí)物紅旗以及教師生動(dòng)的講解讓幼兒認(rèn)識和了解我國國旗，從而培養(yǎng)孩子們從小熱愛祖國的情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

(1)多媒體影音課件：《中華人民共和國國歌》、《義勇軍進(jìn)行曲》及由劉媛媛演唱的歌曲《五星紅旗》;

(2)實(shí)物五星紅旗一面;

(3)幼兒人手一面紙做的小國旗

活動(dòng)過程：

一、播放影音課件《中華人民共和國國歌》及《義勇軍進(jìn)行曲》請幼兒欣賞

師：小朋友剛才聽到的這首歌及這首樂曲分別叫什么?

幼：(《國歌》、《義勇軍進(jìn)行曲》)

師：對!這首由田漢作詞，聶耳作曲的《義勇軍進(jìn)行曲》在新中國成立時(shí)被定為我們中華人民共和國的國歌。

師：小朋友剛在畫面上看到了，每當(dāng)這首雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》奏響時(shí)，就有一面鮮艷的旗幟冉冉升起，哪位小朋友來說說你看到一面什么樣的旗幟升起來了?

幼：(紅旗;五星紅旗;方形狀的紅旗等等)

二、出示實(shí)物五星紅旗請幼兒仔細(xì)觀察

師：這面旗什么形狀?什么顏色?旗面上有什么?

幼：(長方形，紅色，星星等)

師：這五顆星星為什么一顆大四顆小?旗面為什么是紅色，星星是黃色的?它們都象征著什么?帶著這些問題請小朋友認(rèn)真聽王老師講一講五星紅旗的誕生歷程，她的設(shè)計(jì)者又是誰?

三、教師講解五星紅旗的誕生過程(重點(diǎn)介紹設(shè)計(jì)者曾聯(lián)松)

1949年的4月，英勇的中國人民解放軍一舉占領(lǐng)了國民黨反動(dòng)政府的巢穴――南京，掛在國民黨總統(tǒng)府上的“青天白日滿地紅”旗落在了地下，同時(shí)一個(gè)象征新中國主權(quán)和尊嚴(yán)的標(biāo)志――國旗，正在黨和人民心中開始描繪。

1949年7月，全國政協(xié)會議籌備組開會決定：登報(bào)公開征求國旗、國徽圖案和國歌詞譜。于是各大報(bào)紙都刊登了這個(gè)通知，許多人在工作之余攤開了稿紙，開始了設(shè)計(jì)工作，其中在中國的上海有一位從事財(cái)務(wù)工作的人他叫曾聯(lián)松，他看到報(bào)紙后心想：我是一位中國人，我的心中有滿腔的愛國熱情，我也應(yīng)該積極的投入到國旗的設(shè)計(jì)中，于是曾聯(lián)松先生夜以繼日，7、8月份的上海非常熱，可他顧不上那么多，屋子里堆滿了設(shè)計(jì)稿，就在一天晚上，他推開窗戶站在窗前，看到了明亮的北斗星及其北斗星周圍的星星，他想：我們偉大的中國共產(chǎn)黨不也正是顆星星嗎?她是我們?nèi)嗣竦拇缶刃?，圍在她周圍的小星星不正是工人、農(nóng)民、城市小資產(chǎn)階級和民族資產(chǎn)階級嗎?于是他便把這份設(shè)計(jì)稿寄到了首都北京。9月25號，毛澤東主持召開座談會，他拿著五星紅旗的圖案說：這個(gè)圖案很有意義，最后一致通過，就這樣，中華人民共和國國旗五星紅旗誕生了，它的設(shè)計(jì)意義非常的深遠(yuǎn)。

再次請幼兒觀察實(shí)物五星紅旗

(1)顏色

紅色：象征著革命，象征著勝利，象征著革命烈士的鮮血，所以我們說我們的國旗是烈士的鮮血染紅的黃色：看到黃色的五顆星就有金光閃閃的感受，讓人容易聯(lián)想到金色。

(2)大小

旗的長寬比例是2：3，星星有大有小，大星的一個(gè)角尖正向上方，使大星顯得安定莊重，穩(wěn)如泰山。四顆小星因各有一角尖正對大星中央則顯得生動(dòng)活潑，錯(cuò)落有致

(3)星星的位置

置于左上角則昂然起升，靜中寓動(dòng)，而且居高臨下，帶有向外伸展的氣勢，使視野開闊

四、給幼兒簡單介紹開國大典

師：五星紅旗誕生了，它的設(shè)計(jì)也非常的深遠(yuǎn)，那么第一面五星紅旗是誰在哪兒升起的呢?

幼：(毛主席，_)

師：對!在1949年的10月1日，中國人民永遠(yuǎn)銘記這一天，一個(gè)嶄新的國家――中華人民共和國在世界的東方誕生了，下午3：00，毛澤東主席莊嚴(yán)的向全世界宣布：中華人民共和國中央人民政府成立了!從此中國人民站起來了，毛主席按下了電鈕，_廣場上奏響了國歌，升起了第一面五星紅旗，這面紅旗升起在_的上空!升起在首都北京的上空!升起在全中國的上空!升起在世界東方的上空!

五、提問

師：你們在什么時(shí)候，哪些地方看到過有五星紅旗升起?

幼：(幼兒園、學(xué)校、廣場、體育比賽、澳門回歸、香港回歸，北京申奧成功時(shí)等等)

六、邊播放影音課件歌曲《五星紅旗》教師邊朗誦：是的!美麗的國旗，莊嚴(yán)的國旗，你和太陽一同升起，映紅中國每寸土地;你和共和國血脈相依，共同走過半個(gè)世紀(jì)!

七、小結(jié)：聽著這首歌曲我們小朋友都非常的激動(dòng)，從現(xiàn)在起我們小朋友一定要聽老師的話，聽爸爸媽媽的話，好好學(xué)習(xí)，珍惜咱們現(xiàn)在這么好的成長環(huán)境，長大了一定要建設(shè)我們的祖國，報(bào)效我們的國家。想不想親口唱首歌頌五星紅旗，歌頌偉大祖國的歌啊?(想)

八、全體幼兒起立，手拿小國旗，齊唱歌曲《國旗國旗紅紅的哩》結(jié)束教學(xué)。

愛國主題教育方案(篇2)

一、活動(dòng)主題：

弘揚(yáng)愛國主義精神，做新時(shí)代有為青年

二、活動(dòng)背景：

為了配合學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，激勵(lì)廣大學(xué)生的愛國主義熱忱，弘揚(yáng)愛國主義精神，培養(yǎng)廣大青年的歷史職責(zé)感，使命感和高尚的愛國情操及增強(qiáng)大學(xué)生職責(zé)意識，我班特舉辦“弘揚(yáng)愛國主義精神，做新時(shí)代有為青年”愛國主義教育班會。期望經(jīng)過本次愛國主義教育活動(dòng)，確立青年大學(xué)生對祖國的自尊、自信、自強(qiáng)的進(jìn)取心，把個(gè)人的成長提高融入民族復(fù)興的偉大事業(yè)之中。

三、活動(dòng)目的及意義：

為了貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，唱響時(shí)代主旋律，經(jīng)過本次愛國主義主題班會，滲透愛國主義，引導(dǎo)廣大青年適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識祖國的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛國的情感和振興祖國的職責(zé)感，弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，真正把愛國之志變成報(bào)國之行。

四、活動(dòng)時(shí)間：

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

旅游二班教室

六、活動(dòng)對象：

級旅游二班

七、活動(dòng)流程：

1.朗誦《寄望我的國度》

2.吉他彈奏：《童話》

3.小品：《咱爸爸》

4.舞蹈：《別黏在椅子上》

5.繞口令《八榮八恥歌》

6.愛國知識問答

7.演講：愛國——從我做起

8.全班合唱：《愛我中華》

愛國主題教育方案(篇3)

活動(dòng)名稱：我最愛祖國

活動(dòng)目標(biāo)：

1、理解詩歌內(nèi)容，能看圖表，有感情的朗讀詩歌。

2、能用完整的語句，表達(dá)自己對祖國的認(rèn)識。

3、培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國的情感，體驗(yàn)成長的快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備：老師自己設(shè)計(jì)的圖標(biāo)

活動(dòng)過程：

一、以談話的形式導(dǎo)入活動(dòng)。

小朋友，你們現(xiàn)在上什么班?(大班)教師出示圖標(biāo)：大

去年呢?(中班)教師出示圖標(biāo)：中

從小長這么大，你最愛誰?你最喜歡什么?

二、初步了解詩歌內(nèi)容。

我也認(rèn)識一個(gè)和你們一樣大的'小朋友，讓我們來聽聽這個(gè)小朋友他最愛誰?最喜歡什么?

提問：你們聽到了什么?

三、朗讀有感情的朗誦詩歌(分段)出示圖標(biāo)。

第一段：媽媽問了什么?小班的時(shí)候我是怎么說的?

第二段：爸爸問了什么?中班的時(shí)候我是怎么說的?

第三段：現(xiàn)在我上大班了，是怎么回答的?

四、看圖標(biāo)，便有感情的朗誦詩歌。

五、幼兒分角色朗誦。

這首詩歌可以分成幾段?你是用什么方法分的?你最喜歡哪段?為什么?我最愛祖國

小班的時(shí)候，媽媽問我：你最愛誰?你最喜歡什么?

我說我愛親愛的媽媽，最喜歡紅紅的蘋果。

媽媽的臉上笑出了酒窩，使勁的親我。

中班的時(shí)候，爸爸問我：你最愛誰?你最喜歡什么?

我說我愛解放軍和爸爸，爸爸張開了雙臂，高高地舉起了我。

現(xiàn)在我上大班了，老師問我：你最愛誰?你最喜歡什么?

我說我愛我們的祖國，最喜歡國旗和國歌。老師點(diǎn)點(diǎn)頭，說我長大了。

愛國主題教育方案(篇4)

一、活動(dòng)的主題：“愛黨愛祖國”

二、活動(dòng)目的：

1、讓隊(duì)員感受到熱愛祖國是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

2、增強(qiáng)學(xué)生對中國共產(chǎn)黨的熱愛，認(rèn)識到黨是我心中一顆最亮的星。

3、進(jìn)一步深化學(xué)生認(rèn)識，通過“愛黨愛祖國”主題中隊(duì)活動(dòng)，教育學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛偉大的祖國，熱愛社會主義，熱愛人民，確立“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，只有社會主義才能救中國”的信念，確立“愛黨愛祖國”的主題地位，培養(yǎng)學(xué)生的愛黨，愛祖國，愛社會主義的思想感情。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、多媒體課件和一面(五星紅旗)國旗，彩帶等。

2、指導(dǎo)學(xué)生辦好“祖國在我心中”的主題板報(bào)，精心辦好——祖國的昨天、今天和明天大型資料展板和“我可愛的祖國”手抄報(bào)，并指導(dǎo)學(xué)生做好主題活動(dòng)準(zhǔn)備(相聲、快板、小品、詩朗誦等表演節(jié)目)。

四、活動(dòng)過程：

(一)隊(duì)會儀式：

1、各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。

2、出旗，敬禮。

3、唱隊(duì)歌。

(二)活動(dòng)內(nèi)容：

1、升國旗、奏國歌。學(xué)生觀看升國旗場面，感情進(jìn)一步得到升華，為下一步活動(dòng)奠定了感情基礎(chǔ)，這是本次活動(dòng)的前奏。

2、我們熱愛您，中國共產(chǎn)黨

男：是誰使祖國母親徹底擺脫了被壓迫的境地，使中國這頭東方睡獅開始慢慢覺醒;是誰粉碎幫派的陰謀，實(shí)行改革開放，開辟中國的新天地，為中華民族描繪特色社會主義宏偉藍(lán)圖;

女：是誰使1998年南方歷史罕見的特大洪水，__年讓人聞風(fēng)喪膽的非典疫情，__年十幾個(gè)省份百年不遇的冰雪災(zāi)害，以及四川大地震這一個(gè)個(gè)磨難，踩在中華兒女的腳下?

合：是偉大的中國共產(chǎn)黨的英明領(lǐng)導(dǎo)。中國人民由衷的感謝偉大的黨，全世界人民贊嘆偉大的中國共產(chǎn)黨，我們熱愛偉大的中國共產(chǎn)黨。

男：請聽歌曲《黨是太陽我是花》

歌曲《黨是太陽我是花》

太陽底下紅花開，啊啊阿，紅花朵朵招人愛，啊啊啊。

黨是太陽我是花，花兒在陽光下天天長大……

太陽底下紅花開，啊啊阿，紅花朵朵招人愛，啊啊啊。

黨是太陽我是花，花兒在陽光下天天長大……

女：多美的一支歌啊!我們正是那歌中美麗的花兒，我們的成長離不開黨這個(gè)太陽!

男：親愛的中國共產(chǎn)黨啊，請看吧，祖國人民尊敬您，愛戴您，我們每個(gè)小朋友會用實(shí)際行動(dòng)向您證明，我們，永遠(yuǎn)追隨您!

女：黨是我們心中一顆最亮的星，他們照耀著我們，給我們光明，請蔣老師為我們講講黨的故事。

聽老師講黨的故事

老師講中國共產(chǎn)黨誕生的故事。(內(nèi)容略)

男：聽了程老師給我們講的故事，我們懂得了我們現(xiàn)在的美好生活和良好的學(xué)習(xí)條件都離不開黨，黨就像是我們的母親!

女：讓我們一起來了解一下黨的發(fā)展歷史吧!

欣賞黨的誕生歷史圖片和視頻

男：每當(dāng)看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，每當(dāng)聽到激越的國歌徐徐奏響的時(shí)候，一種振奮，一種激昂，一種驕傲，一種自豪的心情便會油然而生。

女：是啊，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國!同學(xué)們，乘著今天這個(gè)好機(jī)會，大家來和黨說說話。

同學(xué)們舉手發(fā)言：“親愛的黨，我想對您說——”

3、祖國媽媽，我愛您

女：(手指著中國地圖)同學(xué)們，這是什么?生：這是中國的地圖。

男：她的形狀像什么?(生：她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。)

女：同學(xué)們，你們愛我們的祖國嗎生：(齊答)當(dāng)然愛，祖國媽媽我們愛您!

男：我們的祖國歷史悠久，文化璀璨，

女：我們的祖國年輕有為，正在騰飛發(fā)展。

男：那你對祖國了解多少呢，我們班的小博士要來來考考大家，大家歡迎!

知識問答

女：我們的祖國像花園，花園的花朵真鮮艷。我們就是花園的花朵，盛開在祖國這個(gè)美麗的大花園里。

男：我們的祖國多么美啊!碧綠的草原，藍(lán)藍(lán)的大海，彎彎的江河，繪成了一幅彩色的中國地圖。請欣賞詩朗誦《彩色的中國》。

詩朗誦《彩色的中國》

女：我們是新中國的兒童，我們是新世紀(jì)的少年，我們是祖國永不凋謝的花朵!

男：親愛的祖國，您養(yǎng)育了我們，我們都是您忠實(shí)的兒女，我們要用聰明才智報(bào)效您，我們要用勤勞的雙手裝扮您，我們要用整個(gè)的身心贊美您!讓我們打開自己的話匣子，對祖國媽媽盡情地說說將來的理想。

心愿樹

女：我們現(xiàn)在是一名少先隊(duì)員，紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，我們?yōu)樽约菏屈h的接班人而驕傲，同時(shí)我們也知道自己肩上責(zé)任的重大，所以我們一定要好好學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)技術(shù)知識，努力把自己造就成祖國有用之材，將來用我們的雙手建設(shè)偉大的祖國，把我們的祖國建設(shè)更加強(qiáng)大，更加美好。

男：我堅(jiān)信，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民，在中華民族偉大復(fù)興的征程上，必將創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)輝煌!

4、集體宣誓。

主持人帶領(lǐng)全體隊(duì)員面向國旗舉起右拳，莊嚴(yán)宣誓：“我是中國人，我是炎黃子孫、龍的傳人;我愛偉大的祖國，我愛偉大、光榮、正確的中國共產(chǎn)黨，我愛勤勞智慧的人民，我愛我的家鄉(xiāng)，我愛我的學(xué)校;牢記歷史，勿忘國恥，振興中華，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、合格加特長的革命事業(yè)接班人?！比w隊(duì)員國旗下集體宣誓，把整個(gè)活動(dòng)推向高潮，使學(xué)生情感再次得到升華，使學(xué)生對祖國的認(rèn)識進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，國旗在我心中，祖國在我心中，我們是祖國的花朵，是祖國的未來，我們在國旗下茁壯成長。(“爭做好少年喜迎十八大”主題班會活動(dòng)方案)

5、活動(dòng)結(jié)束

(1)老師總結(jié)談話，呼號，退旗。

(2)主持人宣布活動(dòng)結(jié)束

主持人：六(_)班“愛黨愛祖國”主題班會活動(dòng)到此結(jié)束!

愛國主題教育方案(篇5)

設(shè)計(jì)背景

結(jié)合“十一”國慶節(jié)，圍繞“愛”為中心，引導(dǎo)幼兒感知祖國的美好，激發(fā)幼兒愛祖國的情感。

活動(dòng)目標(biāo)

1.觀察畫面，識別“愛、鳥兒、魚兒、蚯蚓、蜜蜂”等字、詞。

2.能用“……愛……”的句式正確地講述事物之間的關(guān)系，并能用此句式仿編詩歌。

3.能遵守游戲規(guī)則，學(xué)習(xí)依次輪流接說，不重復(fù)別人說的短句。

4.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

5.培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

重點(diǎn)難點(diǎn)

重點(diǎn)：識別“愛、鳥兒、魚兒、蚯蚓、蜜蜂”等漢字;能用“……愛……”的句式正確地講述事物之間的關(guān)系。

難點(diǎn)：能用“……愛……”的句式仿編詩歌。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.字卡：愛、鳥兒、魚兒、蚯蚓、蜜蜂、藍(lán)天、江河、泥土、花朵、小朋友、祖國。

2.小圖片：鳥兒、魚兒、蚯蚓、蜜蜂、藍(lán)天、江河、泥土、花朵、小朋友、中國地圖。

活動(dòng)過程

(一)引導(dǎo)幼兒感知圖片，初步了解兒歌內(nèi)容。

1.連線游戲：

教師出示圖片鳥兒、魚兒、蚯蚓、蜜蜂、藍(lán)天、江河、泥土、花朵，請幼兒將有聯(lián)系的事物進(jìn)行連線。初步理解兒歌內(nèi)容，如“鳥兒和藍(lán)天”等。

2.教師把相對應(yīng)的圖片按詩歌的順序擺放好，引導(dǎo)幼兒按圖片說出兒歌的內(nèi)容。如“鳥兒和藍(lán)天在一起”等。

(二)引導(dǎo)幼兒觀察圖片，朗誦兒歌，進(jìn)一步理解兒歌內(nèi)容。

1.教師有表情地朗誦兒歌《從小愛祖國》。

2.教師帶來幼兒看圖念兒歌。

(三)教師借助字卡讓幼兒閱讀漢字，探索運(yùn)用多用方式朗讀兒歌。

1.教師出示字卡“愛“，放在第一排圖片的中間，請幼兒猜一猜。

教師：這個(gè)漢字表示什么意思?

2.帶領(lǐng)幼兒閱讀第一排圖夾文兒歌。

3.教師出示“鳥兒、魚兒、蚯蚓、蜜蜂、藍(lán)天、江河、泥土、花朵、小朋友、祖國“，以相應(yīng)的方法帶來幼兒閱讀后面的詩句。

(四)啟發(fā)幼兒仿編兒歌，提高幼兒的語言表達(dá)能力。

1.教師：除了鳥兒愛藍(lán)天、魚兒愛江河等，你還知道“……愛……”呢?

2.教師用簡筆畫記錄幼兒仿編的內(nèi)容，并帶領(lǐng)幼兒一起朗讀兒歌。

例：青蛙愛荷葉火車愛軌道寶寶愛媽媽兔子愛蘿卜小朋友愛老師公雞愛蟲子小貓愛小魚。

活動(dòng)延伸：

1.區(qū)角活動(dòng)：在科學(xué)區(qū)展示動(dòng)物和動(dòng)物的家的相關(guān)圖片，讓幼兒匹配，豐富幼兒的知識經(jīng)驗(yàn)。

2.將字卡投放語言區(qū)，供幼兒閱讀。

愛國主題教育方案(篇6)

“中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。”__同志的鏗鏘之音，響徹在人民大會堂，回蕩在遼闊的神州大地，感染、激勵(lì)著每一名共產(chǎn)黨員。為學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，引導(dǎo)全體教職員工，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨的十九大精神上來，不忘初心、牢記使命，奮力推動(dòng)縣一幼新一輪的發(fā)展。為認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行十九大精神，我園積極開展“不忘初心，牢記使命”主題教育活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)方案闡述如下：

一、指導(dǎo)思想

習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想是馬克思主義中國化最新成果，有著堅(jiān)實(shí)的理論支撐、深厚的實(shí)踐基礎(chǔ)和全體人民發(fā)自內(nèi)心的真摯認(rèn)同，實(shí)現(xiàn)了馬克思主義同中國實(shí)際相結(jié)合的又一次歷史性飛躍，為我們走好新時(shí)代的長征路、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，提供了強(qiáng)大思想武器和行動(dòng)指南。我們要高舉習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想偉大旗幟，增強(qiáng)“四個(gè)意識”，樹牢“四個(gè)自信”，忠誠捍衛(wèi)全黨擁護(hù)、人民愛戴、當(dāng)之無愧的領(lǐng)袖__，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到十九大精神上來，不斷提高政治站位，積極擔(dān)當(dāng)“兩個(gè)責(zé)任”，為進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量，打造幼教特色品牌作出貢獻(xiàn)。

二、“不忘初心，牢記使命”踐行黨建目標(biāo)

我園黨支部確立了實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)，即打造一所管理科學(xué)、隊(duì)伍優(yōu)良、保教優(yōu)質(zhì)，特色鮮明的幼兒園;促進(jìn)四個(gè)提升，即幼兒園辦學(xué)水平提升，黨員隊(duì)伍素質(zhì)提升，教師師德修養(yǎng)提升，幼兒綜合素質(zhì)提升的黨建目標(biāo)，在園長和書記的帶領(lǐng)下繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想武裝頭腦，以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)，在幼兒園管理、教學(xué)質(zhì)量的提升上下功夫、出實(shí)勁。

三、“不忘初心，牢記使命”抓好黨建“三怡”建設(shè)

本年度我園積極推進(jìn)黨支部黨建“三怡”建設(shè)，圍繞“怡學(xué)”“怡為”“怡園”三個(gè)黨建中心工作，努力開創(chuàng)黨支部工作的新局面。

1、怡學(xué)

積極創(chuàng)造條件提升教師思想素質(zhì)和專業(yè)素養(yǎng)，在整個(gè)幼兒園育人環(huán)境中傳播正能量，在教師中形成人人愛學(xué)習(xí)、人人求上進(jìn)、人人好鉆研的學(xué)習(xí)氛圍，在幼兒中積極培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣，為幼兒樹立良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，為幼兒的終身學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

2、怡為

我園始終堅(jiān)持“一切為了孩子，為了孩子的一切”為辦園宗旨，教師們積極創(chuàng)設(shè)環(huán)境，提高自身業(yè)務(wù)水平，為提高保教質(zhì)量不斷努力，幼兒園適時(shí)搭建平臺讓教職工、幼兒實(shí)實(shí)在在去感受，如：讓幼兒在“迎新年”活動(dòng)中感受濃濃的年味;在慶“六一”活動(dòng)中，幼兒體會到屬于自己節(jié)日的快樂，在“迎國慶”活動(dòng)中，孩子們用好聽的歌聲唱出對祖國媽媽的熱愛，教師們更是在一次次的節(jié)日活動(dòng)、教師論壇、才藝展示中感受一幼校園文化的內(nèi)涵。

3、怡園

優(yōu)化幼兒園文化環(huán)境，從凈化、綠化、美化入手整治園容園貌，同時(shí)創(chuàng)設(shè)各種文化設(shè)施，開辟區(qū)域活動(dòng)區(qū)、宣傳欄、圖書角，展示教師的風(fēng)采、幼兒書畫作品;積極創(chuàng)設(shè)小綠地、池、沙池、植物園等，并凸顯民族文化特色，力求讓每一堵墻會說話，使每塊綠地、每個(gè)角落都成為幼兒的教育基地，仿佛讓孩子們置身于美妙的童話世界，城堡似的的校園環(huán)境如同孩子們的童話樂園。

四、“不忘初心，牢記使命”積極提升校園文化建設(shè)內(nèi)涵

根據(jù)上級黨委的工作要求，我園黨支部積極打造具有園本特色的校園文化品牌。以“展示紅色文化經(jīng)典，彰顯民族文化特色，展現(xiàn)回歸本真”校園文化內(nèi)涵。

1、紅色文化經(jīng)典進(jìn)校園

根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)使用多媒體設(shè)備，為幼兒播放紅色影片或紅色動(dòng)畫片，如小兵張嘎、地道戰(zhàn)等，思念英雄事跡，承受愛國主義教學(xué)。教師們通過解說、發(fā)問、回放等方法協(xié)助兒童了解影片內(nèi)容，并聯(lián)系影片對幼兒進(jìn)行集中教育活動(dòng)，教學(xué)兒童要知道今日的幸福生活來之不易，是用很多先烈的身軀換來的，要懂得愛惜，要學(xué)會感恩。

利用革命故事繪本向幼兒進(jìn)行愛國主義教育，各班以區(qū)域活動(dòng)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)的形式讓幼兒親身體驗(yàn)、感受愛國情懷，從小樹立“我是中國娃，我愛祖國”的愛國主義思想。結(jié)合“育禾苗，感黨恩”活動(dòng)，組織教師和幼兒開展“慶國慶”、慶祝建黨節(jié)宣傳教育活動(dòng)。

2、彰顯民族文化特色

借助幼兒《融哈彝傣民族文化于幼兒園教育的課程研究》這一平臺，打造幼兒園特色課程，讓幼兒了解自己的家鄉(xiāng)，感受家鄉(xiāng)的美，并在此過程中豐富幼兒園的課程內(nèi)容，創(chuàng)新我園的課程模式，充分體現(xiàn)當(dāng)前學(xué)前教育“課程游戲化”的教育理念。

3、展現(xiàn)“回歸本真”校園文化內(nèi)涵。

追求人與自然、社會的和諧相處，親密對話。引領(lǐng)孩子回歸生活、回歸自然、回歸本真。在豐富多彩的生活中感悟、探索、學(xué)習(xí)，自由生長，適宜生存，釋放生命的靈性。積極創(chuàng)造條件創(chuàng)設(shè)返樸歸真、接地氣的校園文化內(nèi)涵，形成寬廣、接納的校園文化氛圍，讓幼兒園像家一樣溫馨，讓幼兒回歸大自然，真正置身于內(nèi)心的童話世界。

不忘初心，牢記使命，縣一幼全體教職員工將高舉中國特色社會主義偉大旗幟，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十九大精神，緊緊圍繞黨支部的黨建目標(biāo)，為一幼的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，砥礪前行，辦全縣人民滿意的幼教事業(yè)。

愛國主題教育方案(篇7)

策劃書網(wǎng)發(fā)布愛國主義教育主題班會設(shè)計(jì)方案，更多愛國主義教育主題班會設(shè)計(jì)方案相關(guān)信息請?jiān)L問策劃書網(wǎng)策劃頻道。

★這篇《愛國主義教育主題班會設(shè)計(jì)方案》，是策劃書網(wǎng)特地為大家整理的，希望對大家有所幫助！

活動(dòng)目的：通過組織這次愛國主義教育主題班會

“沒有*就沒有新中國”，幫助學(xué)生了解祖國的過去，認(rèn)識祖國的現(xiàn)在，展望祖國的未來，激發(fā)民族自豪感。

活動(dòng)內(nèi)容：

1整隊(duì)、唱國歌，宣布班會開始。

2.詩歌朗誦

3祖國知識知多少

2講故事

3班主任老師小結(jié)，齊唱沒有*就沒有新中國。

活動(dòng)形式：

詩歌、講故事、競賽。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1學(xué)生學(xué)唱愛國歌曲。

2學(xué)生準(zhǔn)備詩歌

3準(zhǔn)備英雄故事。

4準(zhǔn)備祖國知識

5了解祖國近年來的成就。

6在黑板上用美術(shù)字書寫本次班會活動(dòng)的主題。

活動(dòng)過程：

一、班主任老師講話。

親愛的同學(xué)們，大家好!今日，我們異常興奮，因?yàn)?，我們偉大的中?走過九十四年的風(fēng)雨，迎來了今日的輝煌!讓我們用美的詩歌，最動(dòng)聽的聲音，來祝福偉大的祖國繁榮富強(qiáng)。在這九十多年中我們的祖國更是有了翻天覆地的變化，一個(gè)個(gè)輝煌的成就為全世界人所稱贊，在這個(gè)特殊的日子里，我們召開這次隊(duì)會，就是要讓同學(xué)們加深對祖國的了解，體會到作為一個(gè)中國人的驕傲，從小樹立遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化本領(lǐng)，長大成為21世紀(jì)合格的建設(shè)者。我宣布“沒有*就沒有新中國”主題班隊(duì)會現(xiàn)在開始。

主持人(甲)：每次唱起國歌我想同學(xué)們一定和我一樣，心中會涌起那種驕傲。這不禁使我們想起就在六十年前伴著這樣的國歌聲，五星紅旗第一次在*前升起，那一刻舉國歡慶，那一刻全世界都被震撼了。1949年10月1日一個(gè)偉大的國家成立了，她的名字叫中華人民共和國!

主持人(乙)：請全體起立，合唱《中華人民共和國國歌》，全體起立，奏國歌，齊唱國歌，敬禮!

主持人(甲)：在*等偉大領(lǐng)導(dǎo)人的帶領(lǐng)下，進(jìn)行了艱苦卓絕的解放戰(zhàn)爭，于1949年10月1日建立了新中國。全世界都聚焦在這里，“看，東方的雄獅!”“中國了不起!”請聽詩朗誦——《中國了不起》。

主持人(甲)：中華民族，有5千年光輝的歷史

主持人(乙)：中華民族，有五千年偉大的成就

主持人(甲)：在漫長的歷史長河里

主持人(乙)：在民族發(fā)展的征途中

主持人(甲)：我們偉大的人民，用智慧創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡

主持人(乙)：我們偉大的人民，用勤勞和汗水凝結(jié)下累累碩果

主持人(甲)：同學(xué)們，祖國是養(yǎng)育我們的母親，我們都熱愛自己的母親，可是你對我們的母親了解多少呢?

主持人(乙)：下面我們來一個(gè)知識競賽，比一比，誰對祖國了解的多?

主持人(甲)：

1、我們祖國的全稱是什么?(中華人民共和國)

主持人(乙)：

2、我們的國旗是什么?(五星紅旗)

主持人(甲)：

3.我們的國歌是什么?(義勇軍進(jìn)行曲)

主持人(乙)：

4.被稱為中國導(dǎo)彈之父的哪位科學(xué)家?(錢學(xué)森)

主持人(甲)：

5.你能說出在中國發(fā)展，做出重要貢獻(xiàn)的*員的名字嗎?(雷鋒…)

主持人(乙)：

我國共有多少個(gè)民族?(56個(gè)民族)

主持人(甲)：

世界上最長的城墻是什么?(長城)

二、演講英雄故事。

主持人(乙)：鳥兒選擇了天空，因?yàn)樗幸浑p能夠凌空飛翔的翅膀;魚兒選擇了海洋，因?yàn)樗幸粭l能夠游水的尾巴;駿馬選擇了馳聘千里，因?yàn)樗谐C健的身姿;歷史選擇了中國，因?yàn)樗拿褡逵袌F(tuán)結(jié)的力量。

主持人(甲)：一個(gè)曾被稱為“東亞病夫”的國家，一個(gè)曾被列強(qiáng)侵略的國家，一個(gè)曾飽經(jīng)風(fēng)霜的.國家，但它并不懦弱，它選擇了“千錘萬鑿出深山”，選擇了“千磨萬韌還堅(jiān)勁”，正是這種精神，讓歷史選擇了它——東方一只永恒的雄雞。我們現(xiàn)在的幸福生活來之不易，那是無數(shù)英勇的革命先烈用獻(xiàn)血換來的。

主持人(甲)：現(xiàn)在就讓我們一起來回憶過去，聽一聽英雄的故事。

由事先準(zhǔn)備好的學(xué)生講故事，班主任適時(shí)解釋，渲染氣氛。

三、愛國歌曲大家唱。

主持人：有一首歌，照亮我們的歲月;

芬芳我們的生活;

有一首歌，

鼓起理想的風(fēng)帆;

填平征途的溝壑;

有一首歌，

越唱眼睛越亮;

越唱心胸越闊;

它是前進(jìn)時(shí)的火炬

它是焦渴時(shí)的清波;

它是沉悶時(shí)的驚雷，

它是迷路時(shí)的星座;

它是心上的一輪明月，

它是生命之樹的一片綠葉;

這首歌的名字叫做——《沒有*就沒有新中國》

四、大家齊唱《沒有*就沒有新中國》

五、班主任總結(jié)：

同學(xué)們，熱愛祖國，她不是一句口號，也不是一堂主題班會能全部體現(xiàn)的，她更多體現(xiàn)在同學(xué)們?nèi)粘５纳钪?，愛父母、愛老師、愛同學(xué)、愛班級、愛學(xué)校，學(xué)會分享、勇于承擔(dān)、敢于擔(dān)當(dāng)。無論身在何處，我們都不能忘記自己是中國人，為自己是中國人而感動(dòng)榮耀。在不久的將來，中華民族的全面振興需要我們?nèi)?chuàng)造，未來是美好的，希望你們努力學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，掌握科學(xué)文化知識，把明天的祖國建設(shè)得更繁榮富強(qiáng)!

主持人宣布主題班隊(duì)會結(jié)束。

愛國主題教育方案(篇8)

一、活動(dòng)時(shí)間：9月29日

二、活動(dòng)目的：中學(xué)學(xué)生自主尋找愛國主義的含義,結(jié)合新時(shí)期中學(xué)生的時(shí)代特點(diǎn)開展愛國主義、民族精神的教育。激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛中華民族的感情,讓學(xué)生懂得愛國與責(zé)任的關(guān)系,明白愛國就是承擔(dān)起自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任。堅(jiān)定他們?yōu)檎衽d中華而認(rèn)真學(xué)習(xí),努力奮斗的信念,樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。

三、活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過班會活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛中華民族的感情,讓學(xué)生懂得愛國與責(zé)任的關(guān)系,明白愛國就是承擔(dān)起自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任。

2.通過活動(dòng)，堅(jiān)定他們?yōu)檎衽d中華而認(rèn)真學(xué)習(xí),努力奮斗的信念,樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.選好主持人，選好表演節(jié)目;

2.由主持人負(fù)責(zé)安排節(jié)目

五、活動(dòng)過程：

1、一首歌《歌唱祖國》導(dǎo)入:

主持人：大家聽了這首歌之后，能猜出我們今天的主題班會是什么嗎?

學(xué)生：有關(guān)祖國的、國慶、愛國主義

主持人：對，今天的高二(4)班主題班會是《愛國主義》，

我宣布我們的主題班會現(xiàn)在開始。

2、國慶的由來

主持人：同學(xué)們，國慶就要來臨，可是你們知道國慶這個(gè)稱呼的由來嗎?(幻燈片播放)

主持人：我國的是在哪一年成立的?大家都知道是1949年十月一日，下面我將為大家講解國慶的由來。(幻燈片播放)

主持人：國慶節(jié)的由來：1949年10月1日，是新中國成立的紀(jì)念日。這里應(yīng)該說明一點(diǎn)，在許多人的印象中，1949年的10月1日在北京天安門廣場舉行了有數(shù)十萬軍民參加的中華人民共和國開國大典。其實(shí)，人們頭腦中的這一印象并不準(zhǔn)確。因?yàn)椋?949年10月1日在天安門廣場舉行的典禮是中華人民共和國中央人民政府成立盛典，而不是開國大典。實(shí)際上，中華人民共和國的“開國”，也就是說中華人民共和國的成立，早在當(dāng)年10月1日之前一個(gè)星期就已經(jīng)宣布過了。當(dāng)時(shí)也不叫“開國大典”，而是稱作“開國盛典”。時(shí)間是1949年9月21日。這天，中國人民政治協(xié)商會議籌備會主任毛澤東在政協(xié)第一屆會議上所致的開幕詞中就已經(jīng)宣告了新中國的誕生。

3、愛國知識競答

主持人：現(xiàn)在我們已經(jīng)知道國慶的由來，下面我們將進(jìn)行愛國知識競答，考考你們有多愛國。請聽題：

主持人：1《義勇軍進(jìn)行曲》是由誰作詞和作曲的?

學(xué)生：由田漢作詞，聶耳作曲。

主持人：2.當(dāng)今和未來的國際競爭，是什么的競爭?學(xué)生：人才的競爭。

主持人：3.1860年10月13日，英法聯(lián)軍侵入北京，劫掠和火燒了珍藏中國歷代圖書典籍、文物書畫和金銀珠寶的“萬園之園’’是_______。

學(xué)生：圓明園

主持人：4.社會主義思想道德建設(shè)中的“五愛”具體包括哪些內(nèi)容?

學(xué)生：愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會主義.主持人：5.有“中國原子彈之父”之稱的科學(xué)家是?被譽(yù)為“雜交水稻之父”的科學(xué)家是?

學(xué)生:錢學(xué)森

主持人：6.中國的四大發(fā)明是?

學(xué)生:指南針，火藥，造紙術(shù)和印刷術(shù)

主持人：7.誰被稱為我國“改革開放總設(shè)計(jì)師”?學(xué)生:鄧小平

主持人：8.中國加入世貿(mào)組織(WTO)的時(shí)間是?學(xué)生:2001年

主持人：9.中國第一乘坐自主研制的載人飛船登上太空的宇航員是誰?第一位實(shí)施空間出艙活動(dòng)的宇航員又是誰?

學(xué)生:楊利偉;翟志剛

主持人：10.在____年__月__日，中國對香港恢復(fù)了行使主權(quán)?____年____月___日，澳門回歸祖國懷抱?學(xué)生:1997年7月1日;1999年12月20日

4.愛國典范展示

主持人：同過知識競答，同學(xué)們都對祖國的基本知識都牢記在心中，不錯(cuò)，這是愛國的體現(xiàn)之一。下面我將為大家展示我們國家的愛國典范——請同學(xué)們欣賞董存瑞舍身炸堡電影片段。

5.討論:中學(xué)生如何愛國?

主持人：看完董存瑞的愛國壯舉后，我想讓大家討論一下，作為一名中學(xué)生，我們應(yīng)該如何愛國?

學(xué)生甲：最重要的是，現(xiàn)在努力用功讀書，充實(shí)自己，以后為國盡力。

學(xué)生乙：遵守校規(guī)，不做對國家有害的事情，以后到了社會，也將是一個(gè)守法的好國民。

6.班主任總結(jié)

主持人：下面我們請班主任對這節(jié)班會進(jìn)行總結(jié)，大家歡迎。

班主任:本節(jié)班會是圍繞愛國主義展開的，那什么是愛國呢?所謂,愛國就是對祖國有著深厚的感情,為了國家的利益不惜犧牲自己的生命。從古至今有多少愛國之士,有著憂國憂民的思想并以國家大事為己任,心系百姓,他們的做法是值得我們學(xué)習(xí)的,同時(shí)也值得我們尊敬。一個(gè)人如果不愛自己的國

家,已經(jīng)失去了做人的意義以及生存的價(jià)值。當(dāng)然一個(gè)人愛國不是只在嘴上說說罷了,還得要有實(shí)際行動(dòng)才行。希望我們每個(gè)人都能在實(shí)際行動(dòng)中實(shí)現(xiàn)我們愛國的諾言!

所以，我希望四班的學(xué)生從今天開始要更加地勤奮學(xué)習(xí)、發(fā)奮成才，牢固樹立為中華崛起的信念，珍惜時(shí)光，勵(lì)志成才，把書本知識與實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來，努力成為學(xué)識淵博、勇于創(chuàng)新的社會主義新人。

七、演唱愛國歌曲《我的中國心》

主持人：下面請全班再次起立齊唱愛國歌曲《我的中國心》主持人：今天的班會到此結(jié)束。感謝大家，再見!

愛國主題教育方案(篇9)

活動(dòng)目的：對學(xué)生進(jìn)行一次愛國主義教育，讓學(xué)生明白愛國從我做起、從現(xiàn)在做起。

活動(dòng)方式：班主任主持、全體學(xué)生參與。

活動(dòng)過程：

一、全班同學(xué)演唱《歌唱祖國》營造氣氛;

二、主持人：一曲《歌唱祖國》唱的激動(dòng)人心，蕩氣回腸。1949年的十月，千千萬萬個(gè)中國人曾徹夜難眠!

__x2年的今天，千千萬萬的中國人壯懷激烈。中華雄鷹在展翅。中國巨龍?jiān)隍v飛。中國人民從來沒有像現(xiàn)在這樣意氣風(fēng)發(fā)。中國人民從來沒有像現(xiàn)在這樣歡樂安詳。身為華夏兒女。同為炎黃子孫。我們?yōu)閾碛羞@樣的祖國而自豪。我宣布《愛我中華》主題班會活動(dòng)現(xiàn)在開始。

主持人：秋分碩果累累，十月的歌聲蕩漾在美麗的校園，祖國母親正在迅速發(fā)展。

聽，這熟悉的歌聲，讓我們深情地體會到作為新中國的少年兒童，是多么的幸福和自豪。請聽歌曲《紅旗飄飄》

三、風(fēng)雨歷程

主持人：1949年10月1日，中華人民共和國成立。下午3時(shí)，首都30萬人聚集在廣場，隆重舉行開國大典。在群眾的歡呼聲中，毛澤東主席用他那帶著湖南口音的洪亮聲音，向全世界莊嚴(yán)宣告：“中華人民共和國中央人民政府今天成立了!”五星紅旗冉冉升起,廣場上，54門禮炮齊鳴28響，象征著中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民艱苦奮斗28年的光輝歷程。就讓我們一起來回顧共和國精彩時(shí)刻，請欣賞沙畫視頻《開國大典》。

四、勿忘國恥

主持人：鮮花絢麗多彩;陽光和煦溫暖。美好的日子里，我們不會忘卻烽火硝煙的抗戰(zhàn)歲月;在這美好的日子里，我們一起來看看我們國家的過去。

1、1840年鴉片戰(zhàn)爭

2、1931年九.一八事變

3、1937年南京大屠殺

4、1937年-1945年八年抗日戰(zhàn)爭

五、立志報(bào)國

1、主持人：共和國的昨天，有我們的悲壯;共和國的今天，生機(jī)勃勃;祖國繁榮富強(qiáng)的明天，則要靠我們?nèi)?chuàng)造。明天，我們是國家的主人，是祖國的棟梁。請欣賞歌曲《精忠報(bào)國》。

2、欣賞完歌曲后，請聽我國偉大領(lǐng)袖周恩來的故事——《為中華崛起而讀書》。

六、感謝祖國

主持人：我的祖國，億萬支筆，描不完你的美麗。

我的母親，億萬首歌，唱不盡你的奇跡。

我的祖國，是雄偉的泰山長城，是浩瀚的黃河長江。

我的祖國，是優(yōu)雅的唐詩宋詞，是迷人的楷書狂草。

中國,這片充滿魅力的土地,從古至今一直是人們歌頌的對象.讓我們用一曲詩歌來感謝你，請聽《祖國，感謝您》。

集體朗誦詩歌《祖國，感謝您》

祖國，感謝您!

感謝您賜予我金色的生命!

黃皮膚，黑頭發(fā)，黑眼睛，

讓我的身體里流著炎黃子孫的熱血!

祖國，感謝您!

感謝您給予我優(yōu)美的環(huán)境!

游黃山，登長城，過三峽，

讓我在這青山綠水中自由地徜徉，

祖國，感謝您

感謝您傳授我淵博的知識!

學(xué)天文，習(xí)地理，明歷史，

讓我在知識的海洋中盡情地遨游!

祖國，感謝您

感謝您所給予我的一切!

千言萬語，匯成一句：

——感謝您，我的祖國母親!

七、倡議

班長提出《愛我中華從我做起倡議書》

同學(xué)們，經(jīng)過這次愛國主義教育，使我們深刻認(rèn)識到愛國要從我們做起、從現(xiàn)在做起!在這里我向全班同學(xué)鄭重發(fā)出倡議:

一：偉大的中華民族自古就是禮儀之邦，讓我們一起學(xué)習(xí)文明禮儀知識，從我做起，團(tuán)結(jié)一心，共同努力，讓沙灣五小成為文明之花遍地盛開的花園，讓懂禮儀、講文明、守法規(guī)在校園里蔚然成風(fēng)，讓我們的校園成為環(huán)境優(yōu)雅的學(xué)習(xí)樂土。努力傳承我們中華民族的傳統(tǒng)禮儀，以此來體現(xiàn)我們的愛國主義精神;

二：“國歌”是我們中華民族的“國魂”我倡議在每周一升旗儀式和學(xué)校舉行盛大活動(dòng)時(shí)能夠全體高聲齊唱國歌，以此作為重要的精神載體，弘揚(yáng)愛國主義精神。

三：不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海;讓我們從關(guān)心同學(xué)、愛護(hù)班級的一桌一凳、愛護(hù)校園的一草一木做起。讓我們每個(gè)人都成為一個(gè)有愛心守紀(jì)律的好學(xué)生。

四：平時(shí)多看愛國主義書籍和影片，主動(dòng)了解愛國人物的事跡。從而得到愛國主義的熏陶。

同學(xué)們愛我中華要從每個(gè)人做起，從今天做起，讓我們在這份：《愛我中華從我做起倡議書》上留下我們濃墨重彩的一筆吧!

八、班主任做總結(jié)發(fā)言結(jié)束班會。

今天班會開得有聲有色。看到偉大祖國這個(gè)東方巨人正在慢慢崛起，你想大聲地說句什么?(我愛你，祖國!)真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現(xiàn)的，真正愛國更應(yīng)該體現(xiàn)在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中，沒有對父母、對老師、對同學(xué)、對班級、對學(xué)校的愛，是不能談及對祖國的愛。同學(xué)們，請你們記住，無論到何處，我們都不能忘記自己是中國人;無論到何時(shí)，我們都不能忘記自己是炎黃子孫。行動(dòng)起來，共同描繪祖國美好的明天吧!播放國歌。

愛國主題教育方案(篇10)

教學(xué)目標(biāo)：

通過組織這次愛國主義教育主題班會“我的祖國”，幫助學(xué)生了解祖國的過去，認(rèn)識祖國的現(xiàn)在，展望祖國的未來，激發(fā)民族自豪感。

主要形式：

匯報(bào)、表演、競賽。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1學(xué)生學(xué)唱愛國歌曲。

2準(zhǔn)備英雄故事。

3了解祖國近年來的成就。

4搜集祖國歷曾經(jīng)有過的輝煌文明和成就。

5在黑板上用美術(shù)字書寫本次班會活動(dòng)的主題。

教學(xué)過程：

一、 班主任老師講話。(導(dǎo)入)

五星紅旗，是我們偉大祖國的象征;《義勇軍進(jìn)行曲》是我們偉大祖國的聲音。國旗，國歌激勵(lì)著我們中華民族自強(qiáng)不息。無論世界的哪一個(gè)角落，只要有炎黃子孫的地方，就會出現(xiàn)鮮艷的五星紅旗，就能聽見嘹亮的國歌響起。熱愛祖國，不是一句空話，面對冉冉升起的國旗，唱起國歌時(shí)，你的神情、態(tài)度、內(nèi)心的感受，都能說明你的愛國心。今天，我們聚集在這里，談“我的祖國”，那就從高唱國歌開始我們的暢談之旅吧。

主持人：全體起立，奏國歌，齊唱國歌，敬禮!

二、演講英雄故事。

1.主持人：我們現(xiàn)在的幸福生活來之不易，那是無數(shù)英勇的革命先烈用獻(xiàn)血換來的?？?！

同步播放錄象片段。

2.主持人：現(xiàn)在就讓我們一起來回憶過去，聽一聽英雄的故事。學(xué)生小組交流，然后各組推薦一名向全班匯報(bào)。班主任適時(shí)解釋，渲染氣氛。

三、知識競賽。

1.主持人：我們偉大的祖國有縱貫五千年歲月的悠久歷史，有縱橫九百六十萬平方公里的大好河山。這些，我們又知道多少呢?接下來，就讓我們來比一比，看看誰知道的多。

以主持人出題，各小組搶答的形式進(jìn)行小組間的競賽。

2.知識競賽題目：

1、(19__)年(10)月(01)日中華人民共和國成立，揭開了中國歷史的新篇章，這是中國人民在(共產(chǎn)黨)領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過28 年的浴血奮戰(zhàn)換來的。

2 、中國共產(chǎn)黨是(中國工人階級)的先鋒隊(duì)， 同時(shí)是(中華人民和中華民族)的先鋒隊(duì)，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。

3 、中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、(毛澤東思想)、鄧小平理論和(三個(gè)代表)為自己的行動(dòng)指南。

5、(發(fā)展)是我們黨執(zhí)政興國的第一要?jiǎng)?wù)。

6、我國正處于并將長期處于(社會主義初級)階段。

8、2008 年8 月8 日至24 日，第29 屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會在(北京)舉行，這是我國首次舉辦奧運(yùn)會。全世界有204 個(gè)國家和地區(qū)的體育代表團(tuán)參加了這次全球體育盛會。中國體育代表團(tuán)共獲得(51)枚金牌，位居金牌榜第一。

9、20__年5 月12 日發(fā)生的四川(汶川)特大地震，是新中國成立以來破壞性、波及范圍最廣、救災(zāi)難度的一次地震。

10、我國共劃分為(23)個(gè)省(5)個(gè)自治區(qū)、(4)個(gè)直轄市、(2)個(gè)特別行政區(qū)。

11、我國有5 個(gè)自治區(qū)分別是(內(nèi)蒙古自治區(qū))、(寧夏回族自治區(qū))、(新疆維吾爾自治區(qū))、(西藏自治區(qū))、(廣西壯族自治區(qū)).

12、19__ 年7 月23 日，中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會在(上海法租界望志路李漢俊的哥哥李書城家里)召開，最后一天會議轉(zhuǎn)移至(嘉興南湖)舉行。

13、19__ 年12 月4 日第五屆全國人民代表大會第五次會將《(義勇軍進(jìn)行曲)》確定為中華人民共和國國歌。

14、19__ 年10 月16 日，中國第一顆(原子彈_)爆炸成功。19__ 年，中國第一顆(氫彈)爆炸成

四、愛國歌曲大家唱。

主持人：在浩瀚的歌曲海洋里，有一種歌曲總是能帶給我們力量——愛國歌曲。每當(dāng)我們唱起她，聽到她，心中都會油然而生對祖國的眷戀。接下來，我們就一起進(jìn)入愛國歌曲大pk環(huán)節(jié)。男、女生各就各位，看看誰唱得多，唱得好。

這個(gè)環(huán)節(jié)分為男生組和女生組，以對歌的形式分別唱愛國歌曲。

五、班主任總結(jié)：

熱愛祖國，她不是一句口號，也不是一堂主題班會能全部體現(xiàn)的，她更多體現(xiàn)在同學(xué)們?nèi)粘５纳钪?，愛父母、愛老師、愛同學(xué)、愛班級、愛學(xué)校，學(xué)會分享、勇于承擔(dān)、敢于擔(dān)當(dāng)。無論身在何處，我們都不能忘記自己是中國人，為自己是中國人而感動(dòng)榮耀。

六、全體起立，再次齊唱國歌。

七、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。

愛國主題教育方案(篇11)

活動(dòng)目的：通過組織這次愛國主義教育主題班會

“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”，幫助學(xué)生了解祖國的過去，認(rèn)識祖國的現(xiàn)在，展望祖國的未來，激發(fā)民族自豪感。

活動(dòng)內(nèi)容：

1整隊(duì)、唱國歌，宣布班會開始。

2.詩歌朗誦

3祖國知識知多少

2講故事

3班主任老師小結(jié)，齊唱沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。

活動(dòng)形式：

詩歌、講故事、競賽。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1學(xué)生學(xué)唱愛國歌曲。

2學(xué)生準(zhǔn)備詩歌

3準(zhǔn)備英雄故事。

4準(zhǔn)備祖國知識

5了解祖國近年來的成就。

6在黑板上用美術(shù)字書寫本次班會活動(dòng)的主題。

活動(dòng)過程：

一、班主任老師講話。

親愛的同學(xué)們，大家好!今日，我們異常興奮，因?yàn)?，我們偉大的中國共產(chǎn)黨走過九十四年的風(fēng)雨，迎來了今日的輝煌!讓我們用美的詩歌，最動(dòng)聽的聲音，來祝福偉大的祖國繁榮富強(qiáng)。在這九十多年中我們的祖國更是有了翻天覆地的變化，一個(gè)個(gè)輝煌的成就為全世界人所稱贊，在這個(gè)特殊的日子里，我們召開這次隊(duì)會，就是要讓同學(xué)們加深對祖國的了解，體會到作為一個(gè)中國人的驕傲，從小樹立遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化本領(lǐng)，長大成為21世紀(jì)合格的建設(shè)者。我宣布“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”主題班隊(duì)會現(xiàn)在開始。

主持人(甲)：每次唱起國歌我想同學(xué)們一定和我一樣，心中會涌起那種驕傲。這不禁使我們想起就在六十年前伴著這樣的國歌聲，五星紅旗第一次在天安門前升起，那一刻舉國歡慶，那一刻全世界都被震撼了。1949年10月1日一個(gè)偉大的國家成立了，她的名字叫中華人民共和國!

主持人(乙)：請全體起立，合唱《中華人們共和國國歌》，全體起立，奏國歌，齊唱國歌，敬禮!

主持人(甲)：在毛澤東等偉大領(lǐng)導(dǎo)人的帶領(lǐng)下，進(jìn)行了艱苦卓絕的解放戰(zhàn)爭，于1949年10月1日建立了新中國。全世界都聚焦在這里，“看，東方的雄獅!”“中國了不起!”請聽詩朗誦——《中國了不起》。

主持人(甲)：中華民族，有5千年光輝的歷史

主持人(乙)：中華民族，有五千年偉大的成就

主持人(甲)：在漫長的歷史長河里

主持人(乙)：在民族發(fā)展的征途中

主持人(甲)：我們偉大的人民，用智慧創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡

主持人(乙)：我們偉大的人民，用勤勞和汗水凝結(jié)下累累碩果

主持人(甲)：同學(xué)們，祖國是養(yǎng)育我們的母親，我們都熱愛自己的母親，可是你對我們的母親了解多少呢?

主持人(乙)：下面我們來一個(gè)知識競賽，比一比，誰對祖國了解的多?

主持人(甲)：

1、我們祖國的全稱是什么? (中華人民共和國)

主持人(乙)：

2、我們的國旗是什么? (五星紅旗)

主持人(甲)：

3.我們的國歌是什么?( 義勇軍進(jìn)行曲)

主持人(乙)：

4.被稱為中國導(dǎo)彈之父的哪位科學(xué)家?(錢學(xué)森)

主持人(甲)：

5.你能說出在中國發(fā)展，做出重要貢獻(xiàn)的共產(chǎn)黨員的名字嗎?(雷鋒…)

主持人(乙)：

我國共有多少個(gè)民族 ?(56個(gè)民族)

主持人(甲)：

世界上最長的城墻是什么?(長城)

二、演講英雄故事。

主持人(乙)：鳥兒選擇了天空，因?yàn)樗幸浑p能夠凌空飛翔的翅膀;魚兒選擇了海洋，因?yàn)樗幸粭l能夠游水的尾巴;駿馬選擇了馳聘千里，因?yàn)樗谐C健的身姿;歷史選擇了中國，因?yàn)樗拿褡逵袌F(tuán)結(jié)的力量。

主持人(甲)：一個(gè)曾被稱為“東亞病夫”的國家，一個(gè)曾被列強(qiáng)侵略的國家，一個(gè)曾飽經(jīng)風(fēng)霜的國家，但它并不懦弱，它選擇了“千錘萬鑿出深山”，選擇了“千磨萬韌還堅(jiān)勁”，正是這種精神，讓歷史選擇了它——東方一只永恒的雄雞。我們現(xiàn)在的幸福生活來之不易，那是無數(shù)英勇的革命先烈用獻(xiàn)血換來的。

主持人(甲)：現(xiàn)在就讓我們一起來回憶過去，聽一聽英雄的故事。

由事先準(zhǔn)備好的學(xué)生講故事，班主任適時(shí)解釋，渲染氣氛。

三、愛國歌曲大家唱。

主持人：有一首歌，照亮我們的歲月;

芬芳我們的生活;

有一首歌，

鼓起理想的風(fēng)帆;

填平征途的溝壑;

有一首歌，

越唱眼睛越亮;

越唱心胸越闊;

它是前進(jìn)時(shí)的火炬

它是焦渴時(shí)的清波;

它是沉悶時(shí)的驚雷，

它是迷路時(shí)的星座;

它是心上的一輪明月，

它是生命之樹的一片綠葉;

這首歌的名字叫做——《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》

四、大家齊唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》

五、班主任總結(jié)：

同學(xué)們，熱愛祖國，她不是一句口號，也不是一堂主題班會能全部體現(xiàn)的，她更多體現(xiàn)在同學(xué)們?nèi)粘５纳钪?，愛父母、愛老師、愛同學(xué)、愛班級、愛學(xué)校，學(xué)會分享、勇于承擔(dān)、敢于擔(dān)當(dāng)。無論身在何處，我們都不能忘記自己是中國人，為自己是中國人而感動(dòng)榮耀。在不久的將來，中華民族的全面振興需要我們?nèi)?chuàng)造，未來是美好的，希望你們努力學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，掌握科學(xué)文化知識，把明天的祖國建設(shè)得更繁榮富強(qiáng)!

主持人宣布主題班隊(duì)會結(jié)束。

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國防教育日主題活動(dòng)方案

國防教育日主題活動(dòng)方案可以加強(qiáng)國家和社會的凝聚力，通過活動(dòng)的開展，可以傳遞愛國主義教育和民族精神，增強(qiáng)民眾對國家的認(rèn)同和歸屬感。以下是幼兒教師教育網(wǎng)的小編為大家整理的有關(guān)“國防教育日主題活動(dòng)方案”，以供參考，歡迎收藏閱讀！

國防教育日主題活動(dòng)方案(篇1)

活動(dòng)主題：國防教育活動(dòng)

活動(dòng)目標(biāo)：

1.?培養(yǎng)幼兒的國家意識和愛國情感；

2.?了解國防知識，增強(qiáng)幼兒的安全意識；

3.?增強(qiáng)幼兒的紀(jì)律意識和集體觀念；

4.?提高幼兒的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

活動(dòng)時(shí)間：一周

活動(dòng)內(nèi)容：

1.?活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

a.?制作相關(guān)教具素材，如國防知識圖卡、軍裝模型、小軍艦等；

b.?聯(lián)系安排相關(guān)專業(yè)人士來幼兒園進(jìn)行國防知識講座。

2.?日?；顒?dòng)培訓(xùn)和開展：

a.?每天進(jìn)行國旗升旗儀式，幼兒輪流參與，了解國旗的含義和升旗的意義；

b.?開展手工制作活動(dòng)，制作國旗、軍用器械等，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力；

c.?播放軍歌、兒歌等國防教育相關(guān)視頻，讓幼兒了解國防知識；

d.?進(jìn)行集體游戲，如模擬軍事訓(xùn)練、排隊(duì)游戲等，培養(yǎng)幼兒的紀(jì)律意識和集體觀念；

e.?組織小型演講比賽，讓幼兒表達(dá)自己對國家的感情和愛護(hù)之心。

3.?結(jié)營儀式：

a.?邀請相關(guān)專業(yè)人士來幼兒園舉行結(jié)營儀式，為參與國防教育活動(dòng)的幼兒頒發(fā)證書；

b.?演出國防相關(guān)節(jié)目，如舞蹈、歌曲、朗誦等，展示幼兒在活動(dòng)中的所學(xué)所思所感。

活動(dòng)評價(jià)：

1.?組織專業(yè)人士對活動(dòng)進(jìn)行評估，從參與率、專業(yè)性、活動(dòng)效果等方面進(jìn)行評價(jià)；

2.?向家長征求反饋意見，了解幼兒在活動(dòng)中的體驗(yàn)和收獲。

國防教育日主題活動(dòng)方案(篇2)

目標(biāo)：通過生動(dòng)有趣的活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的國防意識，培養(yǎng)他們愛國愛家的情感，激發(fā)對國家安全的保護(hù)意識和責(zé)任感。

一、主題活動(dòng)：我愛祖國

1.?舉辦校園國旗下講話活動(dòng)：邀請退伍軍人給幼兒們講述國防故事，感受國旗的莊嚴(yán)和國歌的威嚴(yán)。

2.?組織幼兒參觀城市博物館，了解國防歷史：充分展示戰(zhàn)爭的殘酷性，引導(dǎo)幼兒對和平的向往和珍惜。

3.?組織小繪畫比賽：讓幼兒用畫筆表達(dá)對祖國的美好祝福和對軍人的感激之情。

4.?國歌傳唱活動(dòng)：通過教唱國歌，培養(yǎng)幼兒對國歌的熱愛，傳遞對祖國的贊美之情。

5.?觀看軍事題材動(dòng)畫片：選擇適合幼兒觀看的動(dòng)畫片，讓幼兒通過角色的經(jīng)歷了解軍人的辛苦和犧牲。

二、戶外活動(dòng)：愛護(hù)家園

1.?組織幼兒參觀當(dāng)?shù)鼐炀只蛳狸?duì)，了解警察和消防員的工作，感激他們?yōu)樯鐣图覉@做出的貢獻(xiàn)。

2.?進(jìn)行疏散演習(xí)：模擬緊急情況下的疏散過程，教導(dǎo)幼兒如何保護(hù)自己并協(xié)助老師和同伴。

3.?組織垃圾分類活動(dòng)：讓幼兒了解環(huán)保對國家安全的重要性，養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣。

4.?植樹活動(dòng)：在校園內(nèi)進(jìn)行植樹活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的綠色意識，激發(fā)他們對家園的責(zé)任心。

三、角色扮演活動(dòng)：成為小小軍人

1.?舉辦軍人服裝秀：讓幼兒穿上軍人的服裝，了解軍人的形象和義務(wù)，并鼓勵(lì)他們模仿軍人行為舉止。

2.?化妝成小小軍人：讓幼兒親身體驗(yàn)軍人的日常生活，了解軍人的訓(xùn)練和工作環(huán)境。

3.?進(jìn)行軍事訓(xùn)練游戲：設(shè)計(jì)簡單的小軍事訓(xùn)練，培養(yǎng)幼兒的團(tuán)結(jié)合作和按時(shí)完成任務(wù)的能力。

四、手工制作活動(dòng)：愛心禮物

1.?制作國旗手環(huán)：引導(dǎo)幼兒用紙張和貝殼等材料制作國旗手環(huán)，讓他們帶上手環(huán)時(shí)時(shí)刻刻感受國旗的莊嚴(yán)和自己的責(zé)任。

2.?制作軍人抱枕：教導(dǎo)幼兒用紡織材料制作軍人形象的抱枕，表達(dá)對軍人的感激之情，并鼓勵(lì)他們將抱枕送給親人或老師。

國防教育日主題活動(dòng)方案(篇3)

活動(dòng)名稱：幼兒園國防教育活動(dòng)

活動(dòng)目的：通過國防教育活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的愛國情感，提高他們對國家安全的認(rèn)識，強(qiáng)化自我保護(hù)意識，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。

活動(dòng)時(shí)間：1天

活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園場地和附近的公共場所

活動(dòng)內(nèi)容：

1.?主題講座：邀請軍人、消防員或警察為幼兒講解國防知識和安全意識，例如介紹國旗、國歌、消防常識、交通安全知識等，通過講座可以引導(dǎo)幼兒了解國家安全和個(gè)人安全的重要性。

2.?實(shí)地參觀：組織幼兒參觀附近的消防隊(duì)或警察局，讓他們近距離觀察消防車輛、警車等安全設(shè)備，了解消防員、警察的工作職責(zé)，培養(yǎng)他們對這些職業(yè)的尊重和認(rèn)可。

3.?模擬演習(xí)：在幼兒園內(nèi)組織模擬火災(zāi)逃生演習(xí)，教導(dǎo)幼兒正確的逃生方式和應(yīng)急處理方法。同時(shí)，引導(dǎo)幼兒用手繪或手工制作火災(zāi)警示牌，提醒他們在家和幼兒園中遇到火災(zāi)時(shí)應(yīng)該怎么做。

4.?國旗升旗儀式：組織幼兒參與晨會國旗升旗儀式，教導(dǎo)幼兒正確的升旗禮儀，引導(dǎo)他們對國旗和國家的尊重和熱愛。

5.?團(tuán)隊(duì)活動(dòng)：分為小組進(jìn)行團(tuán)隊(duì)活動(dòng)比賽，如接力賽、障礙賽等，增強(qiáng)他們的團(tuán)隊(duì)合作意識和互助精神，培養(yǎng)他們的勇敢和堅(jiān)韌品質(zhì)。

6.?自制軍裝：教導(dǎo)幼兒用紙盒或廢紙板制作軍帽、警帽等軍裝道具，讓幼兒自己體驗(yàn)到國防英雄的形象，提升他們對英雄的敬佩之情。

7.?家庭互動(dòng)：要求家長和幼兒一起參與國防教育活動(dòng)，鼓勵(lì)家長與幼兒一起制作國旗、火災(zāi)逃生計(jì)劃等，讓家庭成員共同關(guān)注國家安全和個(gè)人安全。

活動(dòng)評估：通過觀察幼兒在活動(dòng)中的參與程度、反饋意見和制作成果等來評估活動(dòng)效果。并將有效的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)下來，為今后的國防教育活動(dòng)提供參考。

國防教育日主題活動(dòng)方案(篇4)

活動(dòng)主題：守護(hù)祖國，成為小衛(wèi)士

活動(dòng)目標(biāo)：

1.?培養(yǎng)幼兒對祖國的熱愛和保護(hù)意識；

2.?增強(qiáng)幼兒的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和責(zé)任感；

3.?提高幼兒的自我保護(hù)能力。

活動(dòng)內(nèi)容：

一、國防知識講解

1.?通過講故事的方式，向幼兒介紹祖國的守護(hù)者，如軍人、警察等職業(yè)，并解釋他們的重要職責(zé)；

2.?介紹國家的國旗、國徽、國歌等國家象征，讓幼兒了解國家的標(biāo)志和象征性物品。

二、國防軍事體驗(yàn)

1.組織軍事訓(xùn)練活動(dòng)，如操縱遙控飛機(jī)、模擬步槍訓(xùn)練等，讓幼兒體驗(yàn)一些軍事操作；

2.?在戶外進(jìn)行軍事障礙訓(xùn)練課程，讓幼兒在跳躍、爬行等活動(dòng)中鍛煉身體，提高體能；

3.?組織小隊(duì)競賽，鼓勵(lì)幼兒展示團(tuán)隊(duì)協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)能力。

三、國防實(shí)踐活動(dòng)

1.?帶領(lǐng)幼兒參觀警察局、消防隊(duì)、軍事博物館等地方，讓幼兒親身感受守護(hù)國家的工作；

2.?組織模擬疏散演習(xí)，讓幼兒學(xué)習(xí)如何在緊急情況下有序地疏散；

3.?開展國旗下的誓言活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒發(fā)出自己心中的誓言，承諾為國家的安全和幸福作出貢獻(xiàn)。

四、國防主題藝術(shù)創(chuàng)作

1.組織繪畫、手工制作等創(chuàng)作活動(dòng)，讓幼兒通過藝術(shù)表達(dá)對國家的熱愛和祝福；

2.?制作國旗、軍帽等手工制品，讓幼兒參與其中，體驗(yàn)國防相關(guān)的手工制作技巧；

3.?組織小型軍樂隊(duì)活動(dòng)，讓幼兒學(xué)習(xí)簡單的軍樂演奏，增加對國歌和軍樂的理解。

活動(dòng)評估：

1.?教師通過觀察幼兒的參與度和表現(xiàn)，評估幼兒對國防教育活動(dòng)的理解程度；

2.?家長填寫問卷，評估幼兒對國防教育活動(dòng)的興趣和參與度；

3.?教師進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，總結(jié)活動(dòng)的效果和改進(jìn)方案。

國防教育日主題活動(dòng)方案(篇5)

活動(dòng)名稱：幼兒園國防教育活動(dòng)

活動(dòng)目的：通過國防教育活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒對國家安全、軍隊(duì)以及國防知識的了解，培養(yǎng)幼兒的愛國意識和對祖國的熱愛，培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)意識和合作精神。

活動(dòng)時(shí)間：2小時(shí)

活動(dòng)內(nèi)容：

1.?活動(dòng)開場：組織教師引導(dǎo)幼兒唱《我的祖國》等熱愛祖國的歌曲，制造熱烈的氛圍。

2.?國歌禮儀：幼兒園教師講解國歌意義，教導(dǎo)幼兒正確的國歌禮儀，引導(dǎo)幼兒跟隨節(jié)奏齊唱國歌并行國旗下，學(xué)習(xí)行禮動(dòng)作。

3.?軍隊(duì)物品展示：邀請士兵、消防員、警察等職業(yè)人員到幼兒園進(jìn)行展示，向幼兒介紹他們的工作，展示和解釋相關(guān)的裝備和工具。幼兒可以親身接觸和試用一些物品，增加親身體驗(yàn)和了解。

4.?軍事場景模擬：設(shè)置一個(gè)小型軍事場景，讓孩子們在老師的引導(dǎo)下體驗(yàn)軍隊(duì)的一些基本訓(xùn)練，如搭帳篷、爬繩、過河等。通過游戲和活動(dòng)，讓幼兒感受到軍人訓(xùn)練的辛苦和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

5.?家庭國防教育：組織家長參與活動(dòng)，通過游戲和講座等形式，向家長們傳遞國防教育的重要性，提醒他們關(guān)注國家安全和教育孩子愛國愛家的觀念。

6.?活動(dòng)總結(jié)：通過繪畫、手工制作等方式，讓幼兒創(chuàng)作一幅與國防相關(guān)的作品，帶回家分享給家人。

活動(dòng)材料：

1.?歌曲和音響設(shè)備

2.?國旗和國歌的背景知識說明

3.?軍事裝備和物品展示

4.?小型軍事場景模擬所需的裝備和工具

5.?家庭國防教育材料和手冊

6.?繪畫和手工制作所需的材料

活動(dòng)預(yù)期效果：

1.?增強(qiáng)幼兒對國家的認(rèn)同感和熱愛祖國的情感。

2.?培養(yǎng)幼兒團(tuán)隊(duì)合作精神和團(tuán)結(jié)意識。

3.?增加幼兒對國防知識的了解和關(guān)注程度。

4.?向家長傳遞國防教育的重要性，提醒家長教育孩子愛國愛家。

備注：

-?活動(dòng)內(nèi)容和時(shí)間可根據(jù)幼兒園的具體情況和實(shí)際需求進(jìn)行調(diào)整。

-?活動(dòng)的具體實(shí)施細(xì)節(jié)需要根據(jù)實(shí)際情況由幼兒園的教師和管理人員進(jìn)行安排和組織。

國防教育日主題活動(dòng)方案(篇6)

主題：國防教育活動(dòng)

時(shí)間：XX年X月X日（周X）上午9:00-11:00

地點(diǎn)：幼兒園教室和操場

活動(dòng)目的：

1.?增強(qiáng)幼兒的國家安全意識，培養(yǎng)他們有責(zé)任心和愛國心。

2.?培養(yǎng)幼兒的觀察力、動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識。

3.?增加幼兒對國家軍隊(duì)的了解，讓他們了解軍人的職責(zé)和貢獻(xiàn)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.?提前籌備繪本、玩具槍、軍裝道具、國旗、軍旗等材料。

2.?準(zhǔn)備音響設(shè)備和播放器播放背景音樂。

3.?整理教室和操場，確保活動(dòng)場地整潔。

活動(dòng)流程：

1.?活動(dòng)開場（9:00-9:15）

-?播放激昂激勵(lì)的國防背景音樂，引起幼兒的注意和興趣。

-?穿著軍裝的老師介紹并解釋本次國防教育活動(dòng)的目的和意義。

-?合唱《我愛祖國》等愛國歌曲。

2.?槍兵軍旅體驗(yàn)（9:15-9:45）

-?介紹槍兵軍旅的裝備，并展示相關(guān)道具和玩具槍。

-?分配紙巾和彩紙，請幼兒自制彩紙軍帽和紙制槍。

-?給予父母提前通知，要求攜帶相機(jī)，并指導(dǎo)幼兒家長們拍攝幼兒參與軍旅體驗(yàn)的照片。

3.?國旗和軍旗教育（9:45-10:15）

-?帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)國旗、軍旗的圖案和顏色。

-?向幼兒宣傳國旗和軍旗的含義和禮儀，并進(jìn)行示范。

-?舉行小型升國旗儀式，讓幼兒親自升國旗。

4.?探訪軍營（10:15-10:45）

-?安排幼兒參觀幼兒園附近的軍營。

-?指導(dǎo)幼兒觀察軍人的日常訓(xùn)練和活動(dòng)。

-?與軍人互動(dòng)，了解軍人的職責(zé)和貢獻(xiàn)。

5.?結(jié)束活動(dòng)（10:45-11:00）

-?幼兒回到教室，觀看與國防教育相關(guān)的繪本。

-?回顧活動(dòng)內(nèi)容，鼓勵(lì)幼兒分享自己的感受和體會。

-?合唱《我和我的祖國》，表達(dá)幼兒對祖國的熱愛。

備注：

1.?活動(dòng)中要確保幼兒的安全，避免使用真實(shí)的槍械。

2.?活動(dòng)中盡量增加互動(dòng)與觀察環(huán)節(jié)，讓幼兒身臨其境地了解國防。

3.?活動(dòng)后可以安排繪本展覽或家長座談會，深化國防教育的影響力。

4.?活動(dòng)方案可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和修改。

國防教育日主題活動(dòng)方案(篇7)

活動(dòng)名稱：幼兒園國防教育活動(dòng)

活動(dòng)目的：通過國防教育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒對祖國的熱愛和認(rèn)同感，增強(qiáng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作能力和集體榮譽(yù)感，提高幼兒的安全意識，培養(yǎng)幼兒正確的愛國主義教育觀念。

活動(dòng)時(shí)間：一周

活動(dòng)內(nèi)容：

1.?軍事展覽：組織軍事展覽，展示軍事模型、軍人制服等，讓幼兒了解我國軍隊(duì)的武器裝備和軍人形象。

2.?軍事游戲：設(shè)置模擬軍事訓(xùn)練場景，組織幼兒進(jìn)行軍事游戲，讓幼兒體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，引導(dǎo)幼兒樹立集體榮譽(yù)感。

3.?愛國主題故事會：通過講述愛國主題的故事，讓幼兒了解英雄人物的事跡和他們對祖國的貢獻(xiàn)，激發(fā)幼兒的愛國情感。

4.?軍事音樂會：邀請專業(yè)軍樂隊(duì)進(jìn)行演出，在音樂會上演奏軍歌和軍樂，讓幼兒感受到軍人的英勇與堅(jiān)定。

5.?模擬空襲演練：安排模擬空襲演練，讓幼兒學(xué)習(xí)正確的避險(xiǎn)姿勢和應(yīng)急逃生知識，提高幼兒的安全意識。

6.?軍裝展示：組織軍裝展示活動(dòng)，讓幼兒親身感受穿著軍人制服的感覺，增強(qiáng)幼兒對軍人的尊重和敬意。

7.?愛國繪畫比賽：組織繪畫比賽，主題為愛國主題，鼓勵(lì)幼兒通過繪畫表達(dá)對祖國的熱愛之情。

8.?團(tuán)體拓展訓(xùn)練：安排團(tuán)體拓展訓(xùn)練活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作能力和集體榮譽(yù)感，讓幼兒體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。

活動(dòng)評估：通過觀察幼兒對國防教育活動(dòng)的興趣和參與程度，評估活動(dòng)的效果。另外，可以邀請家長參加活動(dòng)，并收集家長的反饋意見，以了解活動(dòng)對幼兒以及家庭的影響。

國防教育日主題活動(dòng)方案(篇8)

活動(dòng)名稱：幼兒園國防教育活動(dòng)

活動(dòng)目的：通過國防教育活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的國家意識、愛國情懷，培養(yǎng)他們的觀察力、動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，為他們的成長奠定良好的基礎(chǔ)。

活動(dòng)時(shí)間：一年一次，可以選擇在國慶節(jié)或其他相關(guān)節(jié)日期間進(jìn)行。

活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園教室及戶外活動(dòng)場所。

活動(dòng)內(nèi)容：

1.?組織觀看國慶節(jié)相關(guān)的視頻或動(dòng)畫，向幼兒介紹中國國旗、國歌等國家象征，并講解簡單的愛國故事。

2.?在教室內(nèi)展示中國地圖和各個(gè)省市的特點(diǎn)，并用簡單的文字和圖片介紹各個(gè)地區(qū)的名勝古跡。

3.?制作國旗和面具：引導(dǎo)幼兒用紙板和顏料制作國旗和人物面具，讓他們親自動(dòng)手體驗(yàn)國旗和國家形象的制作過程。

4.?進(jìn)行小隊(duì)游戲：將幼兒分為若干個(gè)小隊(duì)，通過拼圖、接力賽等游戲形式，讓他們體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并通過游戲真切感受到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量。

5.?小劇場表演：鼓勵(lì)幼兒自愿參與小劇場表演，以展示他們對國家的熱愛和對國家形象的理解?？梢赃x擇一些簡單的擬人化角色，讓幼兒扮演國旗、花朵、星星等形象，以歌舞等形式表演出來。

6.?參觀軍事博物館或模擬訓(xùn)練基地：帶領(lǐng)幼兒走近軍事裝備，了解中國軍隊(duì)的訓(xùn)練和保衛(wèi)祖國的重要性，進(jìn)一步培養(yǎng)他們的國家觀念和敬愛軍人的情感。

7.?家園共建：邀請父母參與活動(dòng)，組織家庭DIY進(jìn)行國旗和國家形象的制作。鼓勵(lì)家長與孩子一起參與，加深對國家的了解和傳承。

活動(dòng)后續(xù)：

-?建立國防教育角落，展示相關(guān)書籍、游戲和圖片，讓幼兒隨時(shí)可以通過觀看、閱讀等形式繼續(xù)了解國家及國防知識。

-?定期組織國防主題日活動(dòng)，增加國防教育的持續(xù)性和系統(tǒng)性。

注意事項(xiàng)：

-?活動(dòng)內(nèi)容要根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計(jì)，確?；顒?dòng)的趣味性和參與性。

-?安全是首要考慮，活動(dòng)過程中要確保幼兒的人身安全，避免使用尖銳或危險(xiǎn)的物品。

活動(dòng)成果評估：

-?觀察幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)和參與程度，評估他們對國防教育的理解和國家情感的培養(yǎng)程度。

-?通過問卷、繪畫或手工制作等形式，了解幼兒對活動(dòng)的反饋和理解。

主題教育方案

為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的主題教育活動(dòng)實(shí)施方案，希望能夠幫助到大家。

主題教育方案 篇1

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，通過在全校師生中開展以“愛學(xué)校、愛家庭、愛家鄉(xiāng)”為主題的教育實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步細(xì)化學(xué)校德育工作和教師隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)，不斷提高教師和學(xué)生的政治思想素質(zhì)、道德素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為不斷提升我校的教育教學(xué)質(zhì)量，共同建設(shè)和諧校園、和諧家庭、和諧興化作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、目標(biāo)要求

1、通過在全體教師中開展“愛學(xué)校、愛家庭、愛家鄉(xiāng)”主題實(shí)踐活動(dòng)，大力弘揚(yáng)愛校愛家、愛崗敬業(yè)、為人師表、奉獻(xiàn)社會的師德精神，不斷促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，展示我校教師良好的行為規(guī)范和道德風(fēng)采，為建立和諧校園、和諧興化做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

2、通過在全體學(xué)生中開展以“愛學(xué)校、愛家庭、愛家鄉(xiāng)”為主題的教育實(shí)踐活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育、行為習(xí)慣教育和情感教育，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的親情意識、集體主義觀念及建設(shè)美好興化的責(zé)任感、使命感和榮譽(yù)感。

三、總體安排

“三愛”主題教育實(shí)踐活動(dòng)共分3個(gè)階段，20xx年12月上旬為宣傳發(fā)動(dòng)階段，20xx年12月中旬—20xx年5月份為組織實(shí)施階段。各階段具體活動(dòng)內(nèi)容如下：

第一階段(12月上旬)：宣傳發(fā)動(dòng)階段

1、成立“三愛”教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定統(tǒng)一的實(shí)施意見，明確我校開展“三愛”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求，按照教師、學(xué)生兩個(gè)部分制訂“三愛”主題教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃，明確任務(wù)和具體方法步驟。

2、12月3日(星期一)利用國旗下的講話，舉行“三愛”教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式，進(jìn)行動(dòng)員部署，并通過板報(bào)、墻報(bào)、櫥窗、告家長書等宣傳形式，積極營造氛圍，形成人人知“三愛”活動(dòng)，個(gè)個(gè)參與“三愛”活動(dòng)的生動(dòng)局面，擴(kuò)大“三愛”教育實(shí)踐活動(dòng)的社會影響。

第二階段(20xx年12月中旬—20xx年5月)：組織實(shí)施階段

1、學(xué)校按照工作計(jì)劃，在20xx年12月中旬—20xx年5月約六個(gè)月的`時(shí)間內(nèi)，以每兩個(gè)月為一階段分別進(jìn)行以“我愛我?！?、“我愛我家”、“愛我興化”為主題的系列教育實(shí)踐活動(dòng)。

2、政教處、團(tuán)委及時(shí)將活動(dòng)開展情況上傳至興化教育網(wǎng)、興化教育青年網(wǎng)。

四、學(xué)生“三愛”主題實(shí)踐活動(dòng)各階段具體實(shí)施計(jì)劃

第一階段：20xx年12月—20xx年1月

主題：“我愛我校”

活動(dòng)目標(biāo)：通過開展主題班會活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育、遵章守紀(jì)教育。通過開展“難忘校運(yùn)”征文評選及“感動(dòng)校運(yùn)十大新聞人物”評選活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，增進(jìn)相互間的團(tuán)結(jié)友誼，培養(yǎng)學(xué)生愛校如家的良好情感。通過活動(dòng)讓學(xué)生融入學(xué)校和班級集體，共建文明和諧校園，促進(jìn)學(xué)生在和諧的集體環(huán)境熏陶下健康成長。

活動(dòng)一：開展校園“文明禮儀伴我行”主題班會活動(dòng)，以“禮在行為、禮在語言、禮在學(xué)?！比矫鏋橹攸c(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮貌習(xí)慣，從而使初中學(xué)生自覺地把與人友善、微笑待人、遵守行為規(guī)范等道德目標(biāo)付諸實(shí)踐，保證活動(dòng)效果。

活動(dòng)二：“校園志愿者”活動(dòng)。征集校園志愿者，開展校園禮儀、衛(wèi)生、環(huán)保、推廣普通話等宣傳和督查活動(dòng)，改善校園的人文和自然環(huán)境，讓學(xué)生做美化校園的小主人，以和諧的校園環(huán)境美化學(xué)生心靈。

活動(dòng)三：“向校友看齊，為母校爭光”主題教育活動(dòng)。動(dòng)員部分從本校畢業(yè)，目前在興中、戴中就讀的優(yōu)秀高中生，或從興中、戴中考取知名高校的優(yōu)秀畢業(yè)生以書信、現(xiàn)場交流等方式，與在校初中學(xué)生進(jìn)行溝通。學(xué)校利用升旗儀式、板報(bào)櫥窗、校園廣播等途徑，向全體學(xué)生宣講優(yōu)秀校友事跡，引導(dǎo)學(xué)生向校友看齊，努力學(xué)習(xí)，為母校爭光，為家鄉(xiāng)添彩。

活動(dòng)四：開展“難忘校運(yùn)”征文評選及“感動(dòng)校運(yùn)十大新聞人物”評選活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，增進(jìn)相互間的友誼，弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)、拼搏、奮進(jìn)的精神，培養(yǎng)學(xué)生愛校如家的良好情感。

第二階段：20xx年2月--3月

主題：“我愛我家”

活動(dòng)目標(biāo)：通過各種親情體驗(yàn)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛家庭，愛父母，愛長輩的思想感情，養(yǎng)成良好的家庭行為習(xí)慣，讓學(xué)生自覺成為親情的培育者，并在親情的呵護(hù)下健康成長。

活動(dòng)一：“瞧我一家子”征文演講比賽。以班級為單位，以“瞧我一家子”為話題開展演講活動(dòng)，向同學(xué)們介紹自己的家庭趣事和自己對“家”的真切感受。在以學(xué)校為單位初評的基礎(chǔ)上，推薦優(yōu)秀演講稿參加全市“三愛”教育實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀征文評選。

活動(dòng)二：寒假親情作業(yè)。各校根據(jù)初中學(xué)生特點(diǎn)，利用假期通過各種親情作業(yè)，讓學(xué)生了解和體會父母工作的辛苦，激發(fā)學(xué)生感恩父母、熱愛父母、孝敬父母、回報(bào)父母的意識，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。發(fā)動(dòng)廣大教師根據(jù)校情和學(xué)生具體情況設(shè)計(jì)親情作業(yè)，并推薦優(yōu)秀教育案例參加全市“優(yōu)秀親情作業(yè)”設(shè)計(jì)評選。

活動(dòng)三：設(shè)計(jì)新年賀卡。鼓勵(lì)學(xué)生在新年到來之際，少買幾次零食，為自己的父母寄上一份新年的賀卡。賀卡上的祝福語要精心設(shè)計(jì)，力求表達(dá)出自己的感恩之心。

第三階段：20xx年4月—5月

主題：“愛我興化”

活動(dòng)目標(biāo)：通過開展各種活動(dòng)，使學(xué)生了解家鄉(xiāng)的昨天、今天，感受家鄉(xiāng)日新月異的變化，設(shè)計(jì)和憧憬家鄉(xiāng)的明天，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的思想感情。

活動(dòng)一：積極準(zhǔn)備“水鄉(xiāng)興化知多少”初中部知識競賽活動(dòng)。

活動(dòng)二：“我向往的水鄉(xiāng)高中名?！敝黝}班隊(duì)會活動(dòng)。各班級利用班會或團(tuán)隊(duì)活動(dòng)時(shí)間，在4月下旬組織一次以“我向往的水鄉(xiāng)高中名校”為主題的班隊(duì)會。讓所有初中學(xué)生了解興化高中教育的成就，激發(fā)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，勤奮學(xué)習(xí)，力爭考取興化名校。

活動(dòng)四：組織部分優(yōu)秀學(xué)生參觀興化中學(xué)、楚水實(shí)驗(yàn)學(xué)校等四星級高中，讓學(xué)生親情接觸，親臨感受，向往名校，立志成才。

活動(dòng)三：組織部分學(xué)生參觀“鄭板橋紀(jì)念館”、“劉熙載故居”、“施耐庵故居”，感受水鄉(xiāng)深厚的文化底蘊(yùn)。

五、教師“三愛”主題實(shí)踐活動(dòng)各階段具體實(shí)施計(jì)劃

第一階段：20xx年12月—20xx年1月

主題：“我愛我?！?/p>

活動(dòng)目標(biāo)：通過活動(dòng)促進(jìn)教師以校為家，熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作，關(guān)心愛護(hù)每個(gè)學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的成長成才，在學(xué)校的發(fā)展中不斷促進(jìn)自身的發(fā)展。

活動(dòng)一：“結(jié)對幫扶貧困學(xué)生、留守子女”百名教師大行動(dòng)。要求所有教師在生活上、學(xué)習(xí)上、思想上和心理上結(jié)對幫扶本校一名貧困學(xué)生或留守子女，形成我校教師關(guān)愛貧困學(xué)生、留守子女的氛圍，展示我校教師關(guān)心學(xué)生成長，熱衷扶弱濟(jì)困的良好道德風(fēng)采。

活動(dòng)二：“美化校園環(huán)境，做好學(xué)生表率”活動(dòng)。動(dòng)員教師在學(xué)校環(huán)境建設(shè)方面從自己做起，從身邊的小事做起，在教學(xué)中滲透環(huán)境教育，指導(dǎo)學(xué)生精心設(shè)計(jì)教室和宿舍的文化環(huán)境，自覺美化辦公環(huán)境，愛護(hù)校園自然環(huán)境，以教師優(yōu)良的行為習(xí)慣耳濡目染地影響學(xué)生的成長，做好學(xué)生的表率。

第二階段：20xx年2月--3月

主題：“我愛我家”

活動(dòng)目標(biāo)：通過活動(dòng)倡導(dǎo)尊老愛幼、家庭和睦、男女平等的家庭美德，增強(qiáng)教師的家庭責(zé)任感，提高教師家庭建設(shè)的品位，努力構(gòu)建和諧家庭、幸福家庭。

活動(dòng)一：

“我愛我家”家庭攝影比賽。動(dòng)員全體教師用鏡頭攝下家庭生活中的難忘鏡頭、有趣鏡頭、幸福鏡頭。在組織校級評選的基礎(chǔ)上，推薦佳作參加全市教師“我愛我家”家庭攝影優(yōu)秀作品評選。

活動(dòng)二：“十佳師表家庭”評選活動(dòng)。

第三階段：20xx年4月—5月

主題：“愛我興化”

活動(dòng)目標(biāo)：通過活動(dòng)使全體教師進(jìn)一步了解興化，熱愛興化，獻(xiàn)身興化教育事業(yè)。引導(dǎo)教師遵紀(jì)守法，熱心為人，遵守社會公德，做優(yōu)秀公民，為構(gòu)建和諧興化、促進(jìn)家鄉(xiāng)繁榮做貢獻(xiàn)。

活動(dòng)一：組織參加“水鄉(xiāng)興化知多少”教師部分知識競賽活動(dòng)。

活動(dòng)二：組織參加全市“萬名教師遵守師德規(guī)范簽字承諾”活動(dòng)。

主題教育方案 篇2

為培養(yǎng)學(xué)生樹立健康觀念，養(yǎng)成健康生活方式，提高健康素養(yǎng)，按照省教育廳《關(guān)于開展“師生健康中國健康”主題健康教育實(shí)施方案通知》要求，結(jié)合我市實(shí)際，現(xiàn)制定本方案。

一、活動(dòng)宗旨

深化學(xué)校健康教育供給側(cè)改革，豐富健康教育的載體、形式、途徑、內(nèi)容和方式，切實(shí)滿足學(xué)生對健康知識的多元化需求，提高學(xué)生健康素養(yǎng)水平。完善課程設(shè)置、師資配備、制度保障、評價(jià)體系，改進(jìn)教育教學(xué)方式方法，提升健康教育教學(xué)質(zhì)量。在全市學(xué)校和廣大師生中牢固樹立”健康第一”理念，把健康教育融入學(xué)校教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確健康觀，形成健康的行為和生活方式。

二、時(shí)間安排

20xx年全年。

三、重點(diǎn)內(nèi)容及具體安排

（一）市級層面

1.貫徹落實(shí)國家文件精神。貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校衛(wèi)生與健康教育工作的意見》等政策與制度。

2.開發(fā)健康教育教學(xué)資源。按照《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》要求，結(jié)合本地區(qū)實(shí)際和學(xué)生健康需求，組織專家為學(xué)校開發(fā)健康教育課件、圖文資料、音像制品、教育讀本等教學(xué)資源，并選送上級教育行政部門。

3.開展督導(dǎo)調(diào)研。利用春秋季開學(xué)衛(wèi)生工作檢查，開展“主題健康教育活動(dòng)”、學(xué)校食品及飲用水安全、傳染病防控和健康教育督導(dǎo)調(diào)研，重點(diǎn)調(diào)研學(xué)校健康教育中存在的不平衡不充分問題，著力解決問題、補(bǔ)齊短板、克服弱項(xiàng)，確?！皫熒】抵袊】怠敝黝}健康教育活動(dòng)見實(shí)效出成果。

4.舉辦學(xué)校公共衛(wèi)生管理培訓(xùn)。舉行市級學(xué)校結(jié)核病防控、食品及飲用水安全、艾滋病預(yù)防、視力保護(hù)、口腔健康、營養(yǎng)膳食等管理工作和知識教育培訓(xùn)，對全市學(xué)校新任校長進(jìn)行學(xué)校衛(wèi)生防病、食品與飲用水安全、防艾禁毒教育、公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置知識和管理等業(yè)務(wù)培訓(xùn)，加強(qiáng)對學(xué)校衛(wèi)生工作人員專業(yè)知識和技能的健培訓(xùn)，不斷提高健康教師隊(duì)伍業(yè)務(wù)能力和職業(yè)素養(yǎng)。

5.開展專項(xiàng)評估和監(jiān)測。組織對直屬（直管）學(xué)校開展學(xué)校教學(xué)環(huán)境衛(wèi)生、食品安全、飲用水衛(wèi)生、學(xué)生健康狀況等學(xué)校衛(wèi)生綜合監(jiān)測和衛(wèi)生工作評估。6組織開展學(xué)校健康教育活動(dòng)。在世界防治結(jié)核病日、食品安全宣傳周、世界艾滋病日等時(shí)間節(jié)點(diǎn)開展本地區(qū)的主題教育活動(dòng)，并結(jié)合本地實(shí)際和特點(diǎn)，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的學(xué)校健康教育活動(dòng)，營造濃厚的活動(dòng)氛圍。

（二）區(qū)（市）縣教育行政部門

1.制定活動(dòng)方案?？偨Y(jié)本地開展健康教育的經(jīng)驗(yàn)，查找問題和不足，在深入開展調(diào)研師生健康需求的基礎(chǔ)上制定科學(xué)、可行、貫穿全年的“師生健康中國健康”主題健康教育活動(dòng)方案，明確重點(diǎn)內(nèi)容和具體安排。

2.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和調(diào)查研究。切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)校健康教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，在經(jīng)費(fèi)保障、協(xié)調(diào)衛(wèi)生計(jì)生和食品藥品監(jiān)督管理等相關(guān)部門專業(yè)力量方面給予支持。5月和9月分別組織開展專題調(diào)研，摸清學(xué)校健康教育教師、保健教師、校醫(yī)等人員編制、職稱晉升、工資待遇等方面落實(shí)國家相關(guān)政策情況，學(xué)校健康教育課“五落實(shí)”情況，學(xué)校健康教育活動(dòng)開展情況，查找存在問題和不足，研究制定整改措施，提出意見建議。

3.加強(qiáng)健康教育師資培訓(xùn)。組織開展結(jié)核病防控、食品及飲用水安全、艾滋病預(yù)防、視力保護(hù)、口腔健康、營養(yǎng)膳食等專題健康教育師資培訓(xùn)，協(xié)調(diào)衛(wèi)生計(jì)生部門專家提供具有實(shí)效性、可行性、操作性的培訓(xùn)內(nèi)容，擴(kuò)大培訓(xùn)范圍，提升培訓(xùn)質(zhì)量。加強(qiáng)對學(xué)校衛(wèi)生工作人員專業(yè)知識和技能的健培訓(xùn)；將健康教育知識納入教師入職培訓(xùn)和職后培訓(xùn)。

4.開展督導(dǎo)檢查。利用春秋季開學(xué)衛(wèi)生工作檢查，開展“主題健康教育活動(dòng)”、學(xué)校食品及飲用水安全、傳染病防控和健康教育督導(dǎo)檢查，每年聯(lián)合相關(guān)部門開展督導(dǎo)檢查不少于2次，督導(dǎo)檢查轄區(qū)全覆蓋，確保中小學(xué)認(rèn)真落實(shí)學(xué)校健康教育工作。

5.開展學(xué)校衛(wèi)生工作評估。按照《xx市中小學(xué)（幼兒園）衛(wèi)生工作評估標(biāo)準(zhǔn)》對轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)（幼兒園）開展學(xué)校衛(wèi)生工作評估，評估結(jié)果納入學(xué)校目標(biāo)考核。

（三）學(xué)校層面

1.認(rèn)真開展“主題健康教育活動(dòng)”。總結(jié)學(xué)校開展健康教育的`經(jīng)驗(yàn)，查找不足，深入開展師生健康需求調(diào)研工作，深入開展“師生健康中國健康”主題健康教育活動(dòng)方案，明確重點(diǎn)內(nèi)容和具體安排，細(xì)化職能職責(zé)和任務(wù)分工。

2.加強(qiáng)健康教育師資建設(shè)。嚴(yán)格落實(shí)健康教育師資配備要求，協(xié)調(diào)做好學(xué)校專兼職健康教育教師的培訓(xùn)工作，為學(xué)校專兼職健康教育教師提高職業(yè)能力和水平創(chuàng)造機(jī)會。

3.落實(shí)健康教育課程課時(shí)。全面貫徹落實(shí)《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》要求，嚴(yán)格落實(shí)健康教育課時(shí)，圍繞學(xué)生健康需求，采取靈活多樣的形式開展健康教育，提高健康教育質(zhì)量。開展宣傳教育。圍繞學(xué)生健康需求，采取學(xué)科滲透，利用班會、升旗儀式、專題講座、墻報(bào)、板報(bào)、校園廣播、宣傳欄等開展形式多樣宣傳教育；對學(xué)校全體教職員工進(jìn)行全員培訓(xùn)，重點(diǎn)對從業(yè)人員和班主任開展培訓(xùn)，重點(diǎn)加強(qiáng)結(jié)核病防控、食品及飲用水安全、艾滋病預(yù)防、視力保護(hù)、口腔健康、營養(yǎng)膳食等知識及管理工作的培訓(xùn)；設(shè)置固定健康宣傳欄，并定期更新宣傳內(nèi)容。將開展“全國愛耳日”（3月3日）、“世界睡眠日”（3月21日）、“世界防治結(jié)核病日”（3月2日）、“世界衛(wèi)生日”（月7日）、“世界地球日”（月22日）、“全國預(yù)防接種宣傳日”（月25日）、“世界紅十字日”（5月8日）、“國際護(hù)士節(jié)”（5月12日）、“中國學(xué)生營養(yǎng)日”（5月20日）、“世界無煙日”（5月31日）、“世界環(huán)境日”（6月5日）、“全國愛眼日”（6月6日）、“世界獻(xiàn)血日”（6月1日）、“世界人口日”（7月11日）、“中國醫(yī)師節(jié)”（8月19日）、“全國愛牙日”（9月20日）、“世界精神衛(wèi)生日”（10月10日）、“世界艾滋病日”（12月1日）和“全國愛國衛(wèi)生月”（月）、“全國禁毒宣傳月”（6月）、禁煙禁酒等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)活動(dòng)納入“主題健康教育活動(dòng)”，充分利用互聯(lián)網(wǎng)、廣播、宣傳欄、微信、微博等陣地和載體，采取學(xué)生喜聞樂見易于接受的形式，開展寓教于學(xué)、寓教于樂的健康教育活動(dòng)。

四、工作要求

（一）提高認(rèn)識，落實(shí)責(zé)任。

各級教育行政部門和各級各類學(xué)校要充分認(rèn)識學(xué)校健康教育對推進(jìn)教育現(xiàn)代化的重要意義，要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任意識，落實(shí)好主體責(zé)任。

（二）緊扣主題，破解矛盾。

要聚焦當(dāng)前學(xué)校健康教育工作中存在的課時(shí)保障不到位、師資隊(duì)伍配備缺乏、教學(xué)質(zhì)量水平低、針對性不強(qiáng)等問題，深入分析研究本地本校健康教育工作中存在的突出矛盾，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，以滿足學(xué)生多元化健康需求為引導(dǎo)，以完善學(xué)校健康教育制度體系為支撐，以提高學(xué)生健康素養(yǎng)為目標(biāo)，著力破解師資隊(duì)伍建設(shè)、教育載體和途徑等制約學(xué)校健康教育發(fā)展的突出問題。

（三）有機(jī)融合，創(chuàng)新舉措。

各級各類學(xué)校要按照《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》要求，切實(shí)把健康教育融入教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)，因校制宜，發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，把體育與健康和生物、社會實(shí)踐等課程和學(xué)科教育教學(xué)有機(jī)結(jié)合。創(chuàng)新健康教育活動(dòng)形式和內(nèi)容，積極開發(fā)健康教育教學(xué)資源，探索可復(fù)制、可推廣教學(xué)模式。

（四）強(qiáng)化宣傳，注重總結(jié)。

各級教育行政部門、學(xué)校要積極爭取宣傳部門和新聞媒體的支持，充分利用傳統(tǒng)媒體和新媒體，全方位深入報(bào)道“師生健康中國健康”主題健康教育活動(dòng)，擴(kuò)大主題健康教育活動(dòng)影響力，營造全民健康氛圍。

主題教育方案 篇3

為弘揚(yáng)科學(xué)精神，打造卓越的英鷹科技課程，營造濃厚的校園科技氛圍，促進(jìn)家校合作共育，提高學(xué)生的科技文化素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情和濃厚興趣，追求幸福快樂的生活。我校將于20xx年9月下旬舉行第九屆校園科技貿(mào)易節(jié)活動(dòng)。

一、主題及宗旨：

活動(dòng)主題：英鷹新科技創(chuàng)新無極限

活動(dòng)宗旨：本屆學(xué)生科技節(jié)，將在我校開展內(nèi)容豐富的校園科技活動(dòng)，豐富學(xué)生的科普知識，拓展學(xué)生的'動(dòng)手實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的科技文化素養(yǎng)。

二、活動(dòng)要求：

各班要積極響應(yīng)本次科技貿(mào)易節(jié)的活動(dòng)，廣泛宣傳、動(dòng)員，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與、發(fā)揮特長、勇于實(shí)踐、講究實(shí)效、敢于創(chuàng)新、團(tuán)隊(duì)合作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年暑假開始探究活動(dòng)，9月下旬集中進(jìn)行。

四、活動(dòng)內(nèi)容：

一、二年級親子項(xiàng)目：

（1）硬幣漂漂漂

（2）牙簽建塔

（3）機(jī)械蠕蟲

（4）魔方和九連環(huán)

（5）科技小制作

三至六年級學(xué)生項(xiàng)目：

（1）機(jī)械蠕蟲

（2）四級聯(lián)動(dòng)

（3）桿秤制作

（4）手指搬運(yùn)

（5）自制測力計(jì)

（6）智能機(jī)器人

（7）自然觀察筆記

（8）創(chuàng)客活動(dòng)

（9）科技研學(xué)征文

（10）科技小制作

（11）科技航模

主題教育方案 篇4

活動(dòng)意義：

為了積極適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的要求，深入貫徹實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，提高教師的師德素養(yǎng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

活動(dòng)對象：

全校教職員工。

活動(dòng)主題：

規(guī)范辦學(xué)，從我做起。

師德的基本要求是“愛學(xué)生”?！皭蹖W(xué)生”就是要遵循教育規(guī)律，運(yùn)用科學(xué)方法，規(guī)范教育行為，促使學(xué)生健康發(fā)展。規(guī)范教育行為要堅(jiān)持以師生為本，以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體。落實(shí)到教學(xué)中，就是在有限的時(shí)間內(nèi)，提高教學(xué)效率，完成教學(xué)任務(wù)，以“惜時(shí)”求“增效”，以“輕負(fù)”求“高效”。通過本次師德教育活動(dòng)，使全校教職工達(dá)成共識：只有規(guī)范辦學(xué)，“惜時(shí)增效，輕負(fù)高效”，才是真正“愛學(xué)生”，才是遵循教育規(guī)律辦學(xué)，才是踐行科學(xué)發(fā)展觀。

實(shí)施步驟：

這次教育活動(dòng)從12月1日開始到12月31日結(jié)束，歷時(shí)一月。共分4個(gè)階段進(jìn)行：

（一）宣傳動(dòng)員階段

1、時(shí)間：11月18日——11月30日

2、內(nèi)容：召開行政班子會議，對師德主題教育月活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員部署;制定實(shí)施方案，印發(fā)學(xué)習(xí)資料，并召開全體教師會議進(jìn)行動(dòng)員部署。

（二）學(xué)習(xí)教育階段

1、時(shí)間：12月1日—12月6日

2、內(nèi)容：組織全體教職員工教師學(xué)習(xí)《浙江省教育廳進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的通知》（浙教基〔20xx〕207號）和教育部新頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》;陳建淼局長、朱愛蓮局長在全區(qū)校長會議上的專題講話精神。

3、要求：使廣大教職工明確新職業(yè)道德規(guī)范的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵和自己的職責(zé)、權(quán)利和義務(wù)，從思想上真正意識到依法治教和以德施教的`重要性、必要性，轉(zhuǎn)變教育觀念，真正樹立起一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切、為了一切學(xué)生的教育理念，積極創(chuàng)建民主、平等、和諧的師生關(guān)系。

（三）查擺整改階段

1、時(shí)間：12月7日—12月21日

2、內(nèi)容：學(xué)校、教師對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、浙教基〔20xx〕207號文件、《中中永學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范》，進(jìn)行自查自糾自省，重點(diǎn)突出以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：學(xué)校在教育目標(biāo)、教育思想方面有沒有違背教育方針、政策和只教書不育人的行為;教師個(gè)人在規(guī)范化辦學(xué)方面有沒有違背教學(xué)規(guī)律讓學(xué)生早起晚睡的現(xiàn)象，有沒有給學(xué)生布置過重課后作業(yè)或機(jī)械重復(fù)性作業(yè);教師在對待學(xué)生方面是否做到理解、尊重、信任和關(guān)愛每一位學(xué)生，有沒有向?qū)W生推銷資料、亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課、索要學(xué)生家長的禮品、侮辱學(xué)生等不良行為;在工作方式方法、言談舉止等方面，是否做到文明禮貌、適當(dāng)?shù)皿w、耐心細(xì)致，有沒有言行粗魯、工作方法簡單粗暴問題。

（四）總結(jié)表彰階段

1、時(shí)間：12月22日—12月31日

2、內(nèi)容：每位教師要寫出總結(jié)材料（不少于1000字）;組織開展學(xué)生評教師、教師互評活動(dòng)，并以測評結(jié)果為主要依據(jù)，對每位教師的師德狀況進(jìn)行綜合評定，評出優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等次。實(shí)行“教師師德一票否決制”，學(xué)校將每位教師的職業(yè)道德建設(shè)考評結(jié)果與年度績效考評、職稱評聘、晉級晉職和評先表彰掛鉤。嚴(yán)明紀(jì)律、嚴(yán)格處罰，對違反紀(jì)律造成惡劣影響的，經(jīng)批評教育沒有改正的，將上報(bào)教育局處理。同時(shí)進(jìn)行教師師德情況調(diào)查，借本次活動(dòng)及時(shí)疏理和完善教育教學(xué)工作，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

主題教育方案 篇5

為認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于開展未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育的意見》《關(guān)于加強(qiáng)與改進(jìn)中小學(xué)幼兒園家庭教育指導(dǎo)工作的意見》等文件精神，經(jīng)調(diào)研，在我校開展“大手拉小手文明一起走”家庭文明禮儀教育主題活動(dòng)，方案如下。

一、活動(dòng)主題

大手拉小手，文明一起走

二、活動(dòng)目的

通過家庭文明禮儀教育主題活動(dòng)開展，提升廣大家長文明素養(yǎng)，優(yōu)化家庭育人環(huán)境，凝聚家校社文明禮儀共育合力，全面提升學(xué)生思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)。

三、活動(dòng)內(nèi)容

(一)宣傳文明禮儀知識，營造文明禮儀教育氛圍

依托國際家庭日，組織開展以“大手拉小手，文明走在一起”為主題的家庭教育宣傳周，宣傳現(xiàn)代禮儀知識和禮儀文化，突出以未成年人為教育主體的“八禮四儀”文明禮儀，培養(yǎng)教育內(nèi)涵。堅(jiān)持宣傳教育與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，廣泛宣傳具有時(shí)代精神的禮儀知識和禮儀文化，營造強(qiáng)烈的文明禮儀教育宣傳氛圍。以家長學(xué)校網(wǎng)絡(luò)課程為基礎(chǔ)，為家長提供“家長文明素養(yǎng)”、“家庭文明禮儀教育”、“文明家庭建設(shè)”等課程培訓(xùn)，豐富家長文明禮儀知識，提高家長家庭教育能力，提高家庭文明禮儀教育水平。

(二)指導(dǎo)文明家庭建設(shè)，幫助養(yǎng)成文明習(xí)慣

活動(dòng)期間，學(xué)校將向全體學(xué)生家長推送“大手拉小手，文明走在一起”倡議，開展“與家長談?wù)撐拿鳌被顒?dòng)。指導(dǎo)家庭成員共同制定家庭教育、家庭規(guī)則和家庭傳播計(jì)劃，開展家庭文明禮儀承諾活動(dòng)，不斷提高家庭成員的文明意識和文明習(xí)慣。

指導(dǎo)家長和孩子制定好習(xí)慣養(yǎng)成計(jì)劃，規(guī)范家庭學(xué)習(xí)、生活、健身等活動(dòng)。父母和孩子互相監(jiān)督，互相促進(jìn)，從生活中的小事做起，每個(gè)人都努力成為文明習(xí)慣的好榜樣。以“儀表、餐飲、言語、待人”等禮儀教育為出發(fā)點(diǎn)，營造良好的'家庭文明禮儀教育氛圍，促進(jìn)文明家庭建設(shè);以“行走、觀賞、旅游、儀式”為重點(diǎn)，呼吁家庭成員在公共場所禮貌謙遜，遵守交通法規(guī)和社會道德，自覺使用文明語言，不斷實(shí)踐文明習(xí)慣的內(nèi)涵。引導(dǎo)家長帶領(lǐng)孩子利用假期和休息時(shí)間進(jìn)入鄉(xiāng)鎮(zhèn)和社區(qū)參加志愿者活動(dòng)，以日記、手寫報(bào)紙、活動(dòng)照片、活動(dòng)音頻和視頻的形式分享活動(dòng)結(jié)果。

(三)開展文明禮儀展示，共享文明禮儀成果

學(xué)校將組織“大手拉小手文明一起走”活動(dòng)成果展示活動(dòng)，宣傳推廣活動(dòng)開展中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和成功做法，表彰一批先進(jìn)個(gè)人(家長)、優(yōu)秀班級、文明家庭、家庭文明禮儀教育優(yōu)秀案例(視頻)，并推送部分優(yōu)秀案例參加區(qū)級優(yōu)秀案例評選。

四、活動(dòng)安排

“大手拉小手，文明一起走”主題活動(dòng)，從5月至11月，共分三個(gè)階段實(shí)施。

第一階段(5月)：以“文明禮儀，從家長學(xué)起”為主題，以文明禮儀教育意義和文明禮儀內(nèi)涵為重點(diǎn)，開展文明禮儀宣傳教育活動(dòng)，組織家長學(xué)習(xí)文明禮儀內(nèi)涵，引導(dǎo)家長自覺踐行文明禮儀規(guī)范，提升家長文明禮儀素養(yǎng)，營造家庭文明禮儀教育的濃厚氛圍。

第二階段(6月--10月)：以“文明實(shí)踐，從親子做起”為主題，以文明習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，在家庭進(jìn)一步滲透文明禮儀的家庭教育理念，指導(dǎo)家庭實(shí)施文明習(xí)慣養(yǎng)成教育和文明家庭創(chuàng)建工程，促進(jìn)家庭成員思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)提升。

第三階段(11月)：以“文明成果，讓家校共享”為主題，搭建“大手拉小手，文明一起走”家庭教育主題活動(dòng)成果展示與分享平臺，放大主題活動(dòng)成果輻射范圍，促進(jìn)親子師自覺養(yǎng)成文明的生活、學(xué)習(xí)與工作習(xí)慣，構(gòu)建校園內(nèi)外人人知禮儀，個(gè)個(gè)講文明的良好文明禮儀養(yǎng)成教育生態(tài)環(huán)境，促進(jìn)社會文明進(jìn)步。

五、活動(dòng)要求

學(xué)校要將此項(xiàng)活動(dòng)列入學(xué)校工作計(jì)劃，與學(xué)校常規(guī)管理、未成年人文明禮儀教育和家庭教育指導(dǎo)工作緊密結(jié)合起來，認(rèn)真制定活動(dòng)方案，責(zé)任明確到人，任務(wù)落實(shí)到人。

主題教育方案 篇6

根據(jù)上級團(tuán)委文件精神要求，我校在“五四”活動(dòng)期間積極組織了以“邁入青春門，走好成人路”為主題的成人儀式教育活動(dòng)，增強(qiáng)了青年的愛國主義思想、公民意識和社會責(zé)任感，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、積極宣傳，營造未成年人思想道德教育的良好氛圍。

在“五四”即將來臨之際，上級團(tuán)委下發(fā)了成人教育活動(dòng)的通知和制訂了成人教育活動(dòng)詳細(xì)計(jì)劃，召開了成人儀式教育活動(dòng)專題會議，并在星期一的升旗儀式上做動(dòng)員。利用校園之聲廣播臺做宣傳陣地，在全校營造了良好的氛圍，為活動(dòng)的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

二、開展公民意識教育，培養(yǎng)學(xué)生的思想道德意識、法制觀念和愛國主義情感。

公民意識教育是中學(xué)生成人預(yù)備期思想道德教育活動(dòng)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，旨在培養(yǎng)學(xué)生的思想道德意識、法制觀念和社會責(zé)任感。利用每周一次的國旗下講話對學(xué)生進(jìn)行思想、法制教育，培養(yǎng)學(xué)生公民意識和愛國主義情感。

三、讓廣大青少年積極參與實(shí)踐，在實(shí)踐中提高自身的素質(zhì)和認(rèn)識水平。

倡導(dǎo)廣大同學(xué)在日常生活中自覺參加各種學(xué)?；顒?dòng)，自覺參與學(xué)校和班級管理和服務(wù)，在實(shí)踐中提高自身的素質(zhì)和認(rèn)識水平。與學(xué)校青輔協(xié)一起帶領(lǐng)學(xué)生對我鎮(zhèn)飲水資源進(jìn)行調(diào)查，使學(xué)生在實(shí)踐中增強(qiáng)環(huán)保意識，樹立節(jié)水觀念。

四、通過成人宣誓儀式，培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感。

宣誓儀式是整個(gè)教育活動(dòng)的標(biāo)志性環(huán)節(jié)。5月4日，在學(xué)校文藝匯演活動(dòng)中，由團(tuán)委陳祥禹老師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行18歲成人宣誓儀式。會上，學(xué)校張志寬副校長做了重要的講話，對同學(xué)們提出了要求和希望。同時(shí)，高一（2）班鄧甜甜同學(xué)代表全體參加成人宣誓儀式的同學(xué)發(fā)言，表達(dá)了邁入人生新起點(diǎn)的決心和信心。他們面向國旗許下了青春誓言："我們立志成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義公民，熱愛祖國，服務(wù)人民，崇尚科學(xué)，辛勤勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)互助，誠實(shí)守信，遵紀(jì)守法，艱苦奮斗，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興發(fā)奮成才，貢獻(xiàn)青春！"

總之，通過開展十八歲成人儀式教育活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生的`社會責(zé)任感，加強(qiáng)了愛國主義教育。通過引導(dǎo)學(xué)生在成人之際，嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，自覺履行公民義務(wù)，積極承擔(dān)社會道義，不斷立志、成才，強(qiáng)化了他們的成人意識；通過引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)實(shí)踐中，培養(yǎng)了他們的服務(wù)技能和創(chuàng)造技能，增強(qiáng)了他們的社會責(zé)任感和道德責(zé)任感；同時(shí)，通過深化十八歲成人儀式教育，可以引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)會關(guān)心、學(xué)會負(fù)責(zé)、學(xué)會參與中成為具有開拓精神和優(yōu)秀智能結(jié)構(gòu)的合格公民。今后，我們還將繼續(xù)扎實(shí)開展十八歲成人儀式教育活動(dòng)，不斷創(chuàng)新和豐富活動(dòng)內(nèi)容，以期取得更加良好的效果，為使學(xué)校素質(zhì)教育更上一個(gè)新臺階而努力。

全體學(xué)生面向國旗進(jìn)行18歲成人宣誓。儀式中，全體同學(xué)熱情洋溢地高唱國歌，共同慶祝自己正式跨入成年公民的行列。該校領(lǐng)導(dǎo)在給學(xué)生們的寄語中，向年滿18歲的青年表示熱烈的祝賀與誠摯的祝愿，勉勵(lì)大家要牢記自己誓言，忠于祖國和人民，用成人的勇氣、智慧、恒心和毅力勇敢地?fù)?dān)負(fù)起青年身上的重任。

據(jù)悉，通過成人宣誓儀式增強(qiáng)了學(xué)生的公民意識、成人意識，明確自己對國家、對社會的責(zé)任，幫助學(xué)生樹立正確的道德觀、人生觀和價(jià)值觀。多年來，此項(xiàng)儀式已成為炎陵一中、湘山實(shí)驗(yàn)學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生成人意識、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的重要德育內(nèi)容之一。

主題教育方案 篇7

為進(jìn)一步加強(qiáng)我園教師隊(duì)伍建設(shè)，提高廣大教師的職業(yè)道德素養(yǎng)，增強(qiáng)教師的使命感，以“講師德、正師風(fēng)、強(qiáng)素質(zhì)、樹形象”為主要內(nèi)容的師德師風(fēng)教育活動(dòng)，特制定宮里中心園開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)的實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以“辦人民滿意幼兒園、辦人民滿意教育”為宗旨，深入開展“講師德、正師風(fēng)、強(qiáng)素質(zhì)、樹形象”師德主題教育活動(dòng)，大力弘揚(yáng)無私奉獻(xiàn)的高尚師德，提高教師職業(yè)道德水平，著力解決師德建設(shè)方面存在的突出問題，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為了加強(qiáng)對師德師風(fēng)教育活動(dòng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保活動(dòng)取得實(shí)效，宮里中心園成立師德師風(fēng)教育活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：

副組長：

成員：

三、目標(biāo)任務(wù)

通過開展“講師德、正師風(fēng)、強(qiáng)素質(zhì)、樹形象”教育活動(dòng)，推動(dòng)廣大教師力行師德規(guī)范，弘揚(yáng)高尚師德，強(qiáng)化師德教育，規(guī)范從教行為，優(yōu)化育人環(huán)境，使廣大教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平明顯提高，進(jìn)一步提升我園教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。在活動(dòng)中，每位教職工重點(diǎn)要從八個(gè)方面進(jìn)行自我反省、自我檢查、自我糾正、自我規(guī)范。

①不遵守工作紀(jì)律，遲到早退，無故曠職，小病大養(yǎng)，無病呻吟，弄虛作假，請長假，常請假，貽誤幼兒課業(yè);

②工作不負(fù)責(zé)任，課前不備課或根本就不備課，不批改作業(yè)，上班時(shí)間上網(wǎng)聊天，上課期間抽煙、接打手機(jī)，甚至隨意離開課堂，大而化之，自由散漫;

③進(jìn)入幼兒園衣冠不整，語言不文明，教育方法簡單粗暴，體罰或變相體罰、諷刺、挖苦、歧視、大聲訓(xùn)斥幼兒;

④以教謀私，課內(nèi)不教課外教，亂辦班、亂收費(fèi)、搞有償家教，誘導(dǎo)幼兒購買課外資料，索取回扣;

⑤缺乏奉獻(xiàn)精神，工作唯利是圖，挑肥揀瘦，撥弄是非，影響團(tuán)結(jié);

⑥發(fā)表違背國家法律法規(guī)和對幼兒有不良影響的言論;

⑦生活作風(fēng)不規(guī)范，侮辱、傷害幼兒。

四、活動(dòng)內(nèi)容與時(shí)間安排

(一)學(xué)習(xí)宣傳階段(2月15日——3月31日)

1、健全組織機(jī)構(gòu)，幼兒園成立以園長為組長的師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，召開動(dòng)員大會。

2、組織全體教師集中開展學(xué)習(xí)教育法規(guī)和教師職業(yè)道德活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)和《教育部關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長效機(jī)制的意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《陜西省中小學(xué)教師八不準(zhǔn)》、《富平縣學(xué)校常規(guī)管理規(guī)程》和《富平縣學(xué)校安全管理一日常規(guī)》等相關(guān)政策文件。

3、學(xué)習(xí)采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的'方式。

4、集中學(xué)習(xí)時(shí)間不少于1小時(shí);教師自學(xué)時(shí)間不少于2小時(shí)，并認(rèn)真做好筆記。

5、領(lǐng)導(dǎo)班子成員學(xué)習(xí)筆記不少于1.5萬字，教師筆記不少于1萬字。

6、領(lǐng)導(dǎo)班子成員及教師都要寫出學(xué)習(xí)心得體會，并制辦學(xué)習(xí)心得體會專欄。

(二)自查討論階段(4月1日——4月30日)

1、結(jié)合實(shí)際，對照以上八個(gè)方面自查，開展好討論活動(dòng)。

2、認(rèn)真對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《陜西省中小學(xué)教師行為八不準(zhǔn)》等師德師風(fēng)規(guī)范要求，自查存在問題和違反師德師風(fēng)情況，每位教師都必須如實(shí)檢查，對照以上提出的八個(gè)方面問題，認(rèn)真反思，并形成1500余字的自查匯報(bào)。

3、繼續(xù)開展教師師德考核工作，建立和完善師德建設(shè)的長效機(jī)制。

(三)整改提高階段(5月1日——6月30日)

1、開展師德師風(fēng)承諾活動(dòng)。與每位教師簽訂《教師師德師風(fēng)承諾書》，進(jìn)一步提升教師依法治教的責(zé)任意識。

2、每位教師都要寫一份對師德師風(fēng)教育活動(dòng)的認(rèn)識及整改計(jì)劃，認(rèn)真整改落實(shí)。

(四)總結(jié)表彰階段(7月1日——7月20日)

1、教育活動(dòng)結(jié)束時(shí)，每位教師要寫一份師德師風(fēng)教育活動(dòng)總結(jié)。

2、在總結(jié)的基礎(chǔ)上，每人交一篇教育活動(dòng)的心得體會。

3、幼兒園要對師德師風(fēng)教育活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)，要實(shí)事求是，要挖掘師德優(yōu)秀典型和亮點(diǎn)，評選出校級師德師風(fēng)教育活動(dòng)的先進(jìn)個(gè)人，并逐級上報(bào)。

五、工作措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。我們要把這次師德師風(fēng)教育活動(dòng)列入幼兒園重要議事議程，建立健全工作機(jī)構(gòu)，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自負(fù)責(zé)。

2、嚴(yán)格考核。結(jié)合幼兒園實(shí)際，我們把教師職業(yè)道德表現(xiàn)同職務(wù)晉升、職稱評聘、競爭上崗等掛鉤，實(shí)行“一票否決制”，對師德不合格、違反教師職業(yè)道德規(guī)范者，要予以嚴(yán)肅處理，三年內(nèi)不得參與評優(yōu)樹模、職務(wù)晉升等。

主題教育方案 篇8

為落實(shí)學(xué)校關(guān)于以學(xué)生發(fā)展為本，打造高效課堂主題教研活動(dòng)，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，特制定此活動(dòng)實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想：

樹立以育人為根本，以素質(zhì)教育為導(dǎo)向，以教師為主體，以課堂為基地，一研究和解決課堂教學(xué)中的實(shí)際問題。教師的課堂教學(xué)理念、方法和模式的選擇和設(shè)計(jì)都要圍繞這個(gè)主題展開面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，教好每一名學(xué)生，應(yīng)成為每名教師的施教理念。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

通過本次活動(dòng)，逐步改變課堂教學(xué)過于注重知識傳授的傾向，使學(xué)生形成積極主動(dòng)的'學(xué)習(xí)態(tài)度，使學(xué)生獲得基礎(chǔ)知識與基本技能的過程同時(shí)也成為學(xué)會學(xué)習(xí)和形成正確價(jià)值觀的過程。

改變課堂教學(xué)中存在的強(qiáng)調(diào)接受式學(xué)習(xí)，死記硬背、機(jī)械訓(xùn)練的狀況，讓學(xué)生主動(dòng)參與、樂于探究、勤于動(dòng)手，注重培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以有交流與合作的能力。

做到課堂教學(xué)以育人為本，重視學(xué)生的自我發(fā)展和完善的需要，新生學(xué)生的個(gè)性，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主體積極性，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性得到充分發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的主體意識和創(chuàng)新精神。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1、根據(jù)學(xué)校精神，制定此次活動(dòng)的實(shí)施方案，明確教研的方向，召開動(dòng)員會，使大家明確目的和認(rèn)識。

2、教研組集體研究本教研組的教研課題，制定教學(xué)模式，同時(shí)教師要結(jié)合實(shí)施方案、教研組的教研課題和個(gè)自的教學(xué)活動(dòng)，在實(shí)踐中總結(jié)提升教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

3、教師集體備課，研討如何打造高效課堂。

4、教師講課，集體評課，找出問題，研究解決措施。

四、活動(dòng)流程

1、研討最佳方案。

2、聽課。

3、評課，找到存在的問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

主題教育方案 篇9

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

本次活動(dòng)由市委宣傳部牽頭，市委宣傳部、市文明辦、市教育局、團(tuán)市委、市新華書店等部門負(fù)責(zé)同志，組成泰安市未成年人“心系祖國健康成長”主題教育活動(dòng)組織委員會（成員名單附后），負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)并組織開展本次活動(dòng)。

二、參加活動(dòng)人員范圍及推薦用書

1、參加活動(dòng)人員范圍：全市未成年人，重點(diǎn)為中、小學(xué)生（含各級各類中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生）

2、活動(dòng)用書：本次活動(dòng)用書為中央文明辦未成年人思想道德建設(shè)工作組指導(dǎo)編寫的《心系祖國健康成長——未成年人思想道德教育讀本》，供學(xué)校有計(jì)劃地組織學(xué)生閱讀。

活動(dòng)用書分為小學(xué)低年級讀本、小學(xué)高年級讀本、中學(xué)生讀本和青年讀本（適合高中生閱讀）。中、小學(xué)生讀本估價(jià)4.90元/冊，青年讀本估價(jià)5.90元/冊。

三、活動(dòng)內(nèi)容

１、閱讀活動(dòng)用書。按照不同學(xué)齡段，廣泛發(fā)動(dòng)廣大中、小學(xué)生認(rèn)真閱讀《心系祖國健康成長——未成年人思想道德教育讀本》一書。在閱讀活動(dòng)用書基礎(chǔ)上，結(jié)合開展“五老”（老干部、老戰(zhàn)士、老教師、老專家、老模范）報(bào)告會、座談會等其他活動(dòng)。

２、組織開展///市“新華書店杯”心系祖國健康成長演講（講故事）比賽。

（１）比賽擬定于5月下旬舉行，具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知。

（２）參賽對象和代表隊(duì)的組成：

參賽者為參加本屆讀書活動(dòng)的中小學(xué)生。

各縣市區(qū)礦業(yè)集團(tuán)、市直學(xué)?？上刃薪M織演講預(yù)賽，產(chǎn)生各自代表隊(duì)。每支代表隊(duì)由領(lǐng)隊(duì)1人，輔導(dǎo)教師1人和參賽選手2人（講故事和演講各1人）組成。并于5月上旬向市里推薦1-2名選手，市組委會在組織比賽的基礎(chǔ)上，確定選手組成///市代表隊(duì)赴省參賽。

（３）參賽要求

參賽選手演講（講故事）的內(nèi)容必須以“心系祖國健康成長”為主題。要求以生動(dòng)的.語言和感人的事例，表達(dá)對黨、對祖國、對人民的深厚感情，展現(xiàn)新世紀(jì)青少年奮發(fā)進(jìn)取、積極向上的精神風(fēng)貌。演講主題要準(zhǔn)確顯明，語言表達(dá)要生動(dòng)貼切、符合年齡特點(diǎn)。講故事時(shí)間不超過4分鐘，演講不超過5分鐘。

3、舉辦“心系祖國，健康成長”征文比賽

（１）參賽對象為小學(xué)中、高年級學(xué)生和中學(xué)生。

（２）征文主題為“心系祖國健康成長”。征文篇幅：小學(xué)生作文不超過800字，中學(xué)生作文不超過1200字。

（３）參賽方式為分組分級比賽。征文比賽分小學(xué)生組和中學(xué)生組。參加市級征文比賽名額視參與活動(dòng)人數(shù)情況確定，另行通知。市級征文比賽將設(shè)學(xué)生一等獎(jiǎng)50名，二等獎(jiǎng)100名，三等獎(jiǎng)200名，優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)50名。

參加全市比賽的征文，由市組委會組織有關(guān)專家進(jìn)行評審。獲獎(jiǎng)?wù)哂墒薪M委會頒獎(jiǎng)，并推薦部分獲獎(jiǎng)作文在市級報(bào)刊發(fā)表；同時(shí)推薦部分優(yōu)秀作文參加全國比賽。

4、開展思想道德教育四個(gè)“十佳”評選活動(dòng)。在組織好本次主題教育活動(dòng)的基礎(chǔ)上，評選表彰全市思想道德十佳學(xué)生、思想道德教育十佳教師、未成年人思想道德建設(shè)十佳學(xué)校、未成年人思想道德教育實(shí)踐活動(dòng)十佳案例。評選標(biāo)準(zhǔn)及辦法另行通知。

5、開展網(wǎng)上知識競賽。

（1）競賽時(shí)間、試卷和網(wǎng)址

本屆網(wǎng)上知識競賽出題、答題日期待定。試卷分為小學(xué)生試卷和中學(xué)生試卷兩種。試卷將刊登在全國青少年愛國主義讀書教育活動(dòng)網(wǎng)站“春苗網(wǎng)”上，網(wǎng)（已在讀本上注明）。

（2）參賽對象

本屆網(wǎng)上知識競賽參賽者為參加本屆讀書活動(dòng)的小學(xué)中、高年級學(xué)生和中學(xué)生，必須以真實(shí)身份參加相應(yīng)試卷的答題競賽。身份不符者答題無效。

（3）答題方法及要求

①打開春苗網(wǎng)，點(diǎn)擊主頁上設(shè)立的“知識競賽”按鈕；

②按照網(wǎng)頁上的介紹，準(zhǔn)確填寫個(gè)人注冊信息；

③認(rèn)真閱讀試題，按提示要求答題；

④確認(rèn)答題完畢后，點(diǎn)擊“發(fā)送”按鈕，發(fā)出答卷；

⑤每個(gè)人限答一次，務(wù)必在規(guī)定日期內(nèi)發(fā)出答卷，過期答卷無效。

（４）獎(jiǎng)項(xiàng)及表彰

競賽評審對全部有效答卷進(jìn)行評判，評出正確答卷后，按小學(xué)組和中學(xué)組分別抽獎(jiǎng)。先()抽出優(yōu)秀獎(jiǎng)若干，再抽取幸運(yùn)獎(jiǎng)。全國組委會對優(yōu)秀獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書，幸運(yùn)獎(jiǎng)獲得者將在20xx年暑假，參加全國組委全舉辦的第十二屆讀書活動(dòng)表彰大會和夏令營活動(dòng)。

四、活動(dòng)步驟及時(shí)間安排

1、組織發(fā)動(dòng)階段。20xx年1月上旬，起草文件，制定方案，由市委宣傳部牽頭召開工作協(xié)調(diào)會，商討活動(dòng)方案，統(tǒng)一認(rèn)識，協(xié)調(diào)分工。

1月

中旬，召開全市未成年人“心系祖國健康成長”主題教育活動(dòng)動(dòng)員會，下發(fā)文件及實(shí)施方案，部署工作。

動(dòng)員會后，各級新華書店要主動(dòng)配合宣傳、教育等部門積極做好活動(dòng)用書的宣傳征訂工作，并及時(shí)送書到門，保證活動(dòng)順利開展。

２、開展讀書和各種社會實(shí)踐活動(dòng)階段。20xx年2月份至20xx年3月，各級教育行政管理部門，各級各類學(xué)校及團(tuán)組織都要組織發(fā)動(dòng)廣大中小學(xué)生認(rèn)真閱讀活動(dòng)用書，踴躍參加各項(xiàng)社會實(shí)踐活動(dòng)和比賽活動(dòng)。

20xx年5月上旬，各縣市區(qū)、礦業(yè)集團(tuán)、市直各學(xué)校向市組委會推薦“心系祖國健康成長”演講（講故事）活動(dòng)人員名單。

20xx年5月底前，各縣市區(qū)、礦業(yè)集團(tuán)、市直學(xué)校向市組委會推薦優(yōu)秀征文（征文推薦數(shù)額另行通知）。市組委會組織有關(guān)專家進(jìn)行評審。

20xx年暑假前，各地各單位按照市組委會分配的名額，分別推薦上報(bào)全市思想道德“十佳”學(xué)生、思想道德教育“十佳”教師、未成年人思想道德建設(shè)“十佳”學(xué)校和未成年人思想道德教育實(shí)踐“十佳”案例。

網(wǎng)上知識競賽活動(dòng)，按該活動(dòng)屆時(shí)通知的具體時(shí)間進(jìn)行。

３、總結(jié)表彰階段。擬定于20xx年下半年召開全市未成年人“心系祖國健康成長”主題教育活動(dòng)總結(jié)表彰會，市組委會對本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，對開展活動(dòng)好的單位和成績突出的個(gè)人進(jìn)行表彰，并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)品。本次活動(dòng)設(shè)組織獎(jiǎng)4—6名，由市組委會視活動(dòng)開展情況研究確定。

五、費(fèi)用開支

本次活動(dòng)的宣傳、會議、評比、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等費(fèi)用開支，由各級組委會統(tǒng)籌安排，各級新華書店分別承擔(dān)。

其他未盡事宜另行通知。

主題教育方案 篇10

為大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”這一主題，根據(jù)上級教育主管部門的工作安排，我校在端午節(jié)來臨之際，制定“我們的節(jié)日·端午”主題教育活動(dòng)實(shí)施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以“學(xué)雷鋒·做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)為載體，以端午節(jié)為契機(jī)，以突出傳統(tǒng)習(xí)俗為特征，以增強(qiáng)民俗體驗(yàn)為重點(diǎn)，把愛國主義教育貫穿于“我們的節(jié)日·端午”主題教育活動(dòng)的始終，引導(dǎo)我校學(xué)生在活動(dòng)中傳統(tǒng)文化的熏陶和愛國主義教育，增進(jìn)學(xué)生的愛國主義情感。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1.以“我們的節(jié)日·端午”為主題，在全校各班開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。我校結(jié)合新教育“營造書香校園”之經(jīng)典誦讀活動(dòng)，各班以誦讀歷代愛國主義名篇佳作比賽的方式，讓學(xué)生們在親身感受中了解端午、認(rèn)同端午、喜愛端午、過好端午，在感受傳統(tǒng)文化氛圍的同時(shí)受到愛國主義教育和傳統(tǒng)美德教育。各班要充分挖掘端午節(jié)深厚的文化內(nèi)涵，引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義情感。

我校還將在端午節(jié)后，每班抽取10名學(xué)生，以本次經(jīng)典誦讀活動(dòng)的內(nèi)容為主進(jìn)行一次鋼筆書法比賽。

2.以“我們的節(jié)日·端午”為主題，在全校各班開展節(jié)日小報(bào)創(chuàng)編活動(dòng)。我校將以班級為單位組織學(xué)生創(chuàng)編節(jié)日小報(bào)，內(nèi)容圍繞端午節(jié)的來歷、屈原等名人傳記，讓學(xué)生們珍惜現(xiàn)在的美好生活，感恩身邊的好人，要求片面設(shè)計(jì)精美，色彩鮮艷醒目，定于6月13號以班級為單位將手抄報(bào)交至校長辦公室，我校將對本次節(jié)日小報(bào)進(jìn)行評選，并擇優(yōu)上報(bào)。

3.以“我們的節(jié)日·端午”為主題，在全校各班學(xué)生中開展傳講美德故事活動(dòng)。各班可結(jié)合當(dāng)前進(jìn)行的“學(xué)習(xí)雷鋒做美德”網(wǎng)上簽名寄語、身邊好人推薦和道德模范評選活動(dòng)，廣泛開展傳講歷史名人、恐龍模范、道德楷模和我們身邊好人的故事。

4.以“我們的節(jié)日·端午”為主題，在師生間、學(xué)生間開展愛心傳遞活動(dòng)。例如：可以讓學(xué)生搓七彩線；也讓學(xué)生進(jìn)行縫荷包比賽，比一比誰的.手更巧，誰縫制的荷包更有創(chuàng)意；還可以為了增加活動(dòng)的趣味性，各班可以組織學(xué)生從家里拿一個(gè)熟雞蛋，在本班內(nèi)進(jìn)行一次“立蛋”比賽。學(xué)生間可以互贈(zèng)七彩線和荷包，這樣既能讓學(xué)生們不忘傳統(tǒng)，又能在互贈(zèng)過程中傳遞愛心。

三、活動(dòng)要求

1各班要精心設(shè)計(jì)各項(xiàng)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與積極性，提高活動(dòng)效果。

2..各班主任和語文任課教師要充分認(rèn)識到開展“我們的節(jié)日·端午”主題教育活動(dòng)的意義，要認(rèn)真按照學(xué)校的實(shí)施方案，精心組織實(shí)施，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。

3.為了便于學(xué)校的錄像工作，各班活動(dòng)時(shí)間統(tǒng)一在6月10日下午第二節(jié)課，請各班班主任組織語文及其他科目任教教師在班級內(nèi)開展活動(dòng)。

主題教育方案 篇11

時(shí)間：20xx年XX月XX日下午

地點(diǎn)：

參加人員：

主持人：

活動(dòng)主題：在大班區(qū)域體育活動(dòng)中，如何運(yùn)用玩具材料促進(jìn)幼兒上下肢充分活動(dòng)

活動(dòng)過程：

一、提出教研專題

主持人：本學(xué)期大班設(shè)立了跳躍、平衡、投擲、鉆爬、合作等5個(gè)戶外區(qū)域，在活動(dòng)中我們發(fā)現(xiàn)，幼兒有身體局部運(yùn)動(dòng)負(fù)荷過大的現(xiàn)象，如在跳躍區(qū)活動(dòng)的孩子下肢運(yùn)動(dòng)量較大，而上肢運(yùn)動(dòng)量少，而在投擲區(qū)的孩子則相反，上肢運(yùn)動(dòng)量大，以往我們研究過區(qū)域材料的投放，基于這個(gè)基礎(chǔ)，我們這天研的主題是：如何在區(qū)域體育活動(dòng)中充分運(yùn)動(dòng)游戲材料，促進(jìn)幼兒上下肢充分活動(dòng)。首先請?zhí)S區(qū)、投擲區(qū)的指導(dǎo)老師進(jìn)行一下狀況介紹。

二、跳躍區(qū)、投擲區(qū)的指導(dǎo)老師反思與討論前的質(zhì)疑

1、跳躍區(qū)指導(dǎo)教師狀況介紹

A老師：跳躍區(qū)是以發(fā)展下肢為主要活動(dòng)區(qū)域，在本區(qū)孩子能通過材料與玩具互動(dòng)到達(dá)跳躍動(dòng)作水平的發(fā)展，有單肢跳、雙腳跳、行進(jìn)跳等動(dòng)作技能，由于設(shè)置的游戲活動(dòng)較多，孩子們的興趣高，有的孩子不愿意換區(qū)，這些孩子下肢活動(dòng)運(yùn)動(dòng)量大，上肢活動(dòng)少，怎樣使上下肢活動(dòng)協(xié)調(diào)發(fā)展呢，這是我們需要解決的問題，根據(jù)研究重點(diǎn)我們試著調(diào)整，添加適量玩具，如跳竹竿時(shí)帶給上肢活動(dòng)的輔助材料，從上向下跳的游戲中增加了原地套圈的活動(dòng)，增加了一些吊飾讓孩子在跳的過程中增加一些擊打動(dòng)作。我覺得這是我們初步的嘗試，期望多聽聽大家的意見。

主持人：各位老師對馮老師的發(fā)言還有哪些不清楚的地方能夠提問。

一名教師質(zhì)疑：請具體解釋一下青蛙跳水的游戲中，跳臺的高度和墊子的距離是怎樣設(shè)置的?

A教師解答。

2、跳躍區(qū)指導(dǎo)教師狀況介紹

B老師：我們發(fā)現(xiàn)本區(qū)存在的問題是，幼兒在活動(dòng)中上肢動(dòng)作多，下肢活動(dòng)較少，只是前后移動(dòng)，左右平移，下肢動(dòng)作單一，幼兒上肢容易疲勞，下肢得不到活動(dòng)，產(chǎn)生上下肢運(yùn)動(dòng)量不均衡現(xiàn)象，為了解決這一問題，我們投放了不一樣層次的材料如不一樣大小的、不一樣重量的投擲球，高低不一樣的籃框等，并通過“貫蘭高手”等游戲增加孩子下肢的運(yùn)動(dòng)量。我們想聽一聽大家更好的意見和推薦。

B老師：我們發(fā)現(xiàn)本區(qū)存在的問題是，幼兒在活動(dòng)中上肢動(dòng)作多，下肢活動(dòng)較少，只是前后移動(dòng)，左右平移，下肢動(dòng)作單一，幼兒上肢容易疲勞，下肢得不到活動(dòng)，產(chǎn)生上下肢運(yùn)動(dòng)量不均衡現(xiàn)象，為了解決這一問題，我們投放了不一樣層次的材料如不一樣大小的、不一樣重量的投擲球，高低不一樣的籃框等，并通過“貫蘭高手”等游戲增加孩子下肢的運(yùn)動(dòng)量。我們想聽一聽大家更好的意見和推薦。

一名教師質(zhì)疑：在區(qū)域中帶給寬而大的墊子有什么意圖? B教師解答

C老師：我想提出一個(gè)問題，這天你的問題是什么?你想通過這天的'教研活動(dòng)解決什么困惑?請求什么幫忙?剛才聽了兩位老師的介紹，一個(gè)是上技區(qū)域指導(dǎo)老師，一個(gè)是下肢區(qū)域指導(dǎo)老師，兩位老師組織的活動(dòng)正好是反著的，共同存在的問題是局部身體運(yùn)動(dòng)多，老師很關(guān)注孩子的發(fā)展，發(fā)現(xiàn)問題了，孩子到這個(gè)區(qū)域時(shí)你怎樣看待這個(gè)問題?你怎樣來解決這個(gè)問題?

三、參與式討論

主持人：圍繞這天研的主題，結(jié)合上午觀摩到的狀況和下午兩位老師的發(fā)言，請大家發(fā)表各自的見解。這天分四組，如以往一樣其中有組織者，記錄員，時(shí)間播報(bào)員，發(fā)言人，與以往不一樣的是來了很多觀摩的老師，所以有三個(gè)與以往不一樣的要求，一是記錄員要盡量寫大字;二是發(fā)言人講話語速要慢;三是小組研討時(shí)間為15分鐘。

也歡迎全國的各位專家參與我們的討論。

教師自由組合分四小組討論，市區(qū)教研員、園領(lǐng)導(dǎo)參與討論。

四、分組發(fā)言(請各組發(fā)言人陳述自我的觀點(diǎn)與共識) 以下是各組發(fā)言提綱

小開拓者組：

1、玩具材料的運(yùn)用：

（1）、玩具本身的功能運(yùn)用

（2）、幼兒在活動(dòng)中的使用，玩具投放以后是否發(fā)揮了它的作用

2、孩子上下肢的充分活動(dòng)：玩具的運(yùn)用促進(jìn)上下肢充分發(fā)展，上下肢活動(dòng)設(shè)置不要太牽強(qiáng)，教師指導(dǎo)幼兒使用玩具，充分發(fā)展上下肢。

l福娃組：

材料的投放運(yùn)用

1、在層次上高低不一樣、寬窄不一樣。

2、數(shù)量上運(yùn)用

3、運(yùn)用環(huán)境帶給合理場地。

4。如何了解和把握投擲材料的運(yùn)用

5。針對個(gè)別兒童的差異，合理投放材料。

l亮眼睛組：

1、設(shè)置綜合區(qū)來彌補(bǔ)上下肢不協(xié)調(diào)的問題。

2、教師多角度的觀察孩子。教師應(yīng)做一個(gè)觀察記錄，活動(dòng)卡來了解每個(gè)幼兒的活動(dòng)狀況

3、場地、玩具的使用是否適宜孩子的發(fā)展? 注意活動(dòng)材料的安全使用。

l提問者組：

1、通過交換區(qū)域就能解決這個(gè)問題。

2、有些游戲能夠增加輔助材料。

3、輔助材料就應(yīng)貼合大班幼兒的發(fā)展。

主持人：四個(gè)組起的名字很有意思，分別是小開拓者、福娃、亮眼睛、提問者。小開拓者代表一種探索精神，福娃代表的是熱情，亮眼睛是要有一雙觀察的眼睛，提問者代表的是一種反思精神，我認(rèn)識這正是開展教研工作老師應(yīng)具備的素質(zhì)。

以上四組教師有這樣一些共識：

一是提高玩具的運(yùn)用率，增強(qiáng)玩具的挑戰(zhàn)性，孩子愛玩的，能促進(jìn)上下肢充分發(fā)展的玩具應(yīng)繼續(xù)投放，而孩子運(yùn)用得少的應(yīng)調(diào)整。在玩具本身的運(yùn)用上，擺放上，使用上要巧妙。

二是在使用上引導(dǎo)孩子主動(dòng)探索，引發(fā)孩子去想，去思考如何運(yùn)用玩具，這就是老師應(yīng)起到的支持者的作用。

三是巧妙運(yùn)用玩具豐富游戲情節(jié)，將運(yùn)動(dòng)鍛煉融入游戲中，老師在這天活動(dòng)中運(yùn)用了一些游戲，但還不夠，還要多為孩子創(chuàng)設(shè)游戲情境，使幼兒上下肢得到充分發(fā)展。請園長為我們的活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評。

幼兒安全教育主題活動(dòng)方案通用9篇

幼兒園活動(dòng)的開展，可以在某種程度上培養(yǎng)幼兒的思維能力，同時(shí)，在家長參與的活動(dòng)中，可以拉近親子之間的關(guān)系。為了讓活動(dòng)變得更加生動(dòng)有趣，我們需要提前準(zhǔn)備好活動(dòng)的方案。那么，舉辦幼兒活動(dòng)還有哪些正面的影響呢？請閱讀由小編為你編輯的幼兒安全教育主題活動(dòng)方案通用9篇，請馬上收藏本頁，以方便再次閱讀！

幼兒安全教育主題活動(dòng)方案 篇1

20__年4月15日是《國家安全法》頒布實(shí)施以來的第三個(gè)全民國家安全教育日。按照“古丈縣教育和體育局關(guān)于開展首個(gè)全民國家安全教育日宣傳活動(dòng)通知”精神，為做好首個(gè)全民國家安全教育日宣傳活動(dòng)，結(jié)合我幼兒園實(shí)際情況，制定全民國家安全教育日宣傳活動(dòng)方案。

一、活動(dòng)時(shí)間：4月15日

二、活動(dòng)主題：“國家安全、人人有責(zé)”

三、活動(dòng)目的

開展“首個(gè)全民國家安全教育日”宣傳活動(dòng)，目的是提升全體教職工的國家安全意識、風(fēng)險(xiǎn)意識、反間諜意識、保密意識和政治警覺，更好地營造自覺履行維護(hù)國家安全責(zé)任義務(wù)的工作氛圍。從小培養(yǎng)幼兒的國家安全意識、風(fēng)險(xiǎn)意識、反間諜意識、保密意識和政治警覺的良好習(xí)慣。

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、充分利用各種宣傳陣地，加大對《國家安全法》等國家安全相關(guān)法律法規(guī)的普法宣傳力度，大張旗鼓地向教師和家長進(jìn)行普法宣傳教育，真正使普法安全教育從小從教師和家長的言傳身教中進(jìn)入幼兒的頭腦。

2、活動(dòng)期間組織開展的活動(dòng)

①組織全園教職工以會議形式學(xué)習(xí)國家安全相關(guān)法律法規(guī)。

②各班級以主題班家長會的形式向幼兒家長進(jìn)行普法宣傳。(4.15當(dāng)天)

3、活動(dòng)結(jié)束后，認(rèn)真總結(jié)本次安全教育活動(dòng)。

五、活動(dòng)要求

1、各班級要精心組織，周密部署，搞好安全教育日的主題家長會。

2、各班級不僅要抓好安全教育日的教育活動(dòng)，而且還要切實(shí)抓好對學(xué)生的日常安全教育，落實(shí)各項(xiàng)安全措施，提高師生的安全意識及自我保護(hù)能力，建設(shè)平安、健康、文明、和諧校園。

幼兒安全教育主題活動(dòng)方案 篇2

安全教育事關(guān)幼兒園正常教育教學(xué)秩序，涉及千家萬戶的幸福安寧。為保障每位幼兒的生命安全和健康成長，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全管理，創(chuàng)建和諧校園，推動(dòng)幼兒園安全工作，培養(yǎng)幼兒的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力，最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生，切實(shí)保障幼兒的人身安全，提高幼兒園安全工作的水平，根據(jù)上級文件精神，特制定"普及安全知識、提高避險(xiǎn)能力"為主題安全教育周活動(dòng)方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以人為本，預(yù)防為主，綜合治理，以"普及安全知識、提高避險(xiǎn)能力"為主題，以保障幼兒生命安全為根本，以提高幼兒園預(yù)防和應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害能力為重點(diǎn)，全面增強(qiáng)師生的安全意識，切實(shí)提高師生的避災(zāi)自救能力，努力提高幼兒園安全工作水平，營造安全的教育環(huán)境，促進(jìn)教育事業(yè)和諧發(fā)展。

二、成立工作小組

組長:姜世林副組長:鄒虹、馬鳳梅

活動(dòng)時(shí)間從20_年3月26--3月30日

三、活動(dòng)內(nèi)容

本次"安全教育周"活動(dòng)的主要內(nèi)容是"五防"、"一練"教育。所謂"五防"教育是指對幼兒進(jìn)行防人身侵害、防自然災(zāi)害、防溺水、防交通事故、防食物中毒";"一練"即"應(yīng)急疏散演練"。結(jié)合我園實(shí)際，全方位、多角度對師幼進(jìn)行安全知識教育，增強(qiáng)廣大教師與幼兒預(yù)防各類安全事故的意識，使教師與幼兒系統(tǒng)掌握安全知識和技能。

教育目標(biāo):

1、通過安全教育周系列活動(dòng)，教育幼兒應(yīng)保護(hù)自己不受傷害，提高幼兒的自我保護(hù)意識。

2、認(rèn)識常見的安全標(biāo)志及特殊的電話號碼，知道遇到危險(xiǎn)是簡單的自救辦法。

3、初步了解一些危險(xiǎn)行為導(dǎo)致的后果，知道簡單的自救方法。

4、了解簡單的防病知識，知道通過衛(wèi)生、運(yùn)動(dòng)來增強(qiáng)體質(zhì)。

具體內(nèi)容及要求：

1、宣傳普及安全知識:主要內(nèi)容包括防人身侵害、交通安全、消防逃生、飲食衛(wèi)生、園內(nèi)外活動(dòng)的安全自護(hù)、防止意外傷害及意外傷害自救等方面。

2、班主任設(shè)計(jì)一個(gè)安全教育活動(dòng)教案、內(nèi)容要全面豐富，并在本班實(shí)施。

《不要這樣做》目標(biāo):認(rèn)識幾種容易導(dǎo)致危險(xiǎn)的動(dòng)作，教育幼兒在日常生活中舉止要得當(dāng)，以免發(fā)生危險(xiǎn)。

《我怎么辦》:知道幾種處理突發(fā)事件的方法，提高初步的應(yīng)變能力。

《注意危險(xiǎn)》

(1)認(rèn)識"注意危險(xiǎn)"的標(biāo)志及報(bào)警電話。

(2)懂得不玩危險(xiǎn)游戲，不接危險(xiǎn)觸物，不到危險(xiǎn)地方玩。

《安全用電》

(1)了解安全使用電器的粗淺知識。

(2)懂得要安全用電。

在晨間談話中進(jìn)行安全教育通過晨間談話，告訴幼兒以下內(nèi)容，提高幼兒的自我保護(hù)能力。

1.不在教室里、教室外亂跑

2.上下樓梯時(shí)要注意安全，會用手扶住樓梯的扶手。

3.不帶有安全隱患的玩具來玩。

4.不到河邊、建筑工地、馬路邊、等危險(xiǎn)處玩，不玩火。

家長助教《生活中的安全隱患》

交通安全、消防安全、日常生活安全等等方面的介紹，讓幼兒懂得一些安全隱患的存在和防范，并知道一些自救的方法。

家園共育:積極向家長宣傳安全教育的重要意義及安全教育周的具體內(nèi)容，爭取家長配合，教育幼兒在家中自覺遠(yuǎn)離帶電插座、火、熱水等危險(xiǎn)物品，共同提高幼兒的自我保護(hù)意識。

四、工作目標(biāo)

(一)通過教育，廣大師生的安全意識進(jìn)一步增強(qiáng)，安全知識進(jìn)一步增長，良好的安全行為習(xí)慣得到進(jìn)一步培養(yǎng)。

(二)安全教育更深入，預(yù)防保護(hù)更有效。利用多種有效載體把安全教育宣傳深入人心，增強(qiáng)全體幼兒、教職工的安全意識，提高防范能力和自護(hù)自救能力

(三)管理措施更落實(shí)，校園更平安。針對安全事故發(fā)生的特點(diǎn)，強(qiáng)化、細(xì)化安全工作各項(xiàng)措施，明確責(zé)任分工，強(qiáng)化督促檢查，實(shí)現(xiàn)日常教育教學(xué)活動(dòng)安全，幼兒每天平安，全年實(shí)現(xiàn)無安全責(zé)任事故發(fā)生。

我們進(jìn)一步認(rèn)識到，安全工作是幼兒園的頭等大事，只有安全工作做好了，才能保證其他工作的順利開展，我們將一如既往地落實(shí)安全管理的各項(xiàng)措施，扎扎實(shí)實(shí)地開展安全防范工作，確保師生安全，維護(hù)幼兒園正常秩序。

幼兒安全教育主題活動(dòng)方案 篇3

一、活動(dòng)目的

1、增強(qiáng)學(xué)生游泳安全意識，提高學(xué)生自我保護(hù)能力。

2、了解和掌握游游安全知識。

3、掌握如何預(yù)防溺水和溺水急救措施。

二、活動(dòng)重點(diǎn)

1、夏天游泳如何防溺水

2、溺水急救方法

三、教學(xué)難點(diǎn)

溺水時(shí)如何自救、急救

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：錄像

五、教學(xué)內(nèi)容

1、導(dǎo)入：同學(xué)們，夏天來了，暑假快到了，游泳是大家喜愛的消暑解熱的活動(dòng)。對同學(xué)們來說，游泳不但可以鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，還可以提高身體的協(xié)調(diào)性。游泳的場所除了室內(nèi)室外游泳池，還有迷人的海濱、河流和小溪，但是游泳必須要注意一定的安全。為了讓同學(xué)們掌握必備的游泳安全知識，增強(qiáng)自救、自護(hù)意識，本周我們舉行關(guān)于游泳安全的主題班會。

2、首先，請大家看視頻有關(guān)溺水方面的新聞

6月21日，陜西省紫陽縣發(fā)生一起5名女學(xué)生溺水死亡事故。在死亡的5名學(xué)生中，的14歲，最小的只有7歲。

6月25日，福建省福安市的三名小學(xué)生在溪畔游泳時(shí)溺水身亡。

6月29日，四川省達(dá)州市3名10歲左右的女學(xué)生在水塘玩耍時(shí)溺水身亡。

7月1日，河南省商都市3名女學(xué)生在水庫游泳時(shí)溺水身亡。

7月4日，4名16歲左右的初中生在吉林省松花江游泳，3人溺水身亡，一人生還。

看了聽了這些實(shí)例，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻，你在想什么?請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

小結(jié)：人，應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命——防溺水教育

3、授課內(nèi)容：

先向?qū)W生講幾點(diǎn)防溺水的知識要點(diǎn)：

(1)教育學(xué)生周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

(2)教育學(xué)生在來校、離校的途中千萬勿去玩水，游泳。

(3)我們是小學(xué)生，很多同學(xué)都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有學(xué)生不慎掉進(jìn)水庫、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人箭來相助或撥打“110”。

游泳安全事項(xiàng)要點(diǎn)：

(1)保持自身良好的身體狀態(tài)

下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水，以免抽筋;飲酒不宜游泳;有開放性傷口、皮膚病、眼疾不宜游泳;感冒、生病、身體不適或虛弱不宜游泳。

(2)做好充足準(zhǔn)備工作，預(yù)防抽筋

做好身體熱身準(zhǔn)備工作;游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要立刻跳入水中;腹部疼痛時(shí)，應(yīng)上岸，喝一些熱的飲料或熱湯，以保持身體溫暖;營造安全游泳的環(huán)境，小心溺水。

溺水自救和急救方法：

1、自救

萬一不幸遇上了溺水事件，同學(xué)們切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，積極自救：

A、水中切忌慌、亂，如遇抽筋，請保持冷靜;當(dāng)發(fā)生溺水時(shí)，不熟悉水性時(shí)可采取自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。因?yàn)樯钗鼩鈺r(shí)，人體比重降到0。967，比水略輕，可浮出水面(呼氣時(shí)人體比重為1。057，比水略重)，此時(shí)千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動(dòng)，而使身體下沉更快;對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止;

B、若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直;

2、急救方法

若遇到溺水者，應(yīng)迅速游到溺水者附近，觀察清楚位置，從其后方出手救援。當(dāng)沒有把握時(shí)不應(yīng)下水救人，可一面大聲呼救一面利用竹竿、樹枝、繩索、衣服或漂浮物搶救。讓落水者攀扶上岸。在救護(hù)溺水者時(shí)，可按以下方法進(jìn)行急救：

A、將傷員抬出水面后，應(yīng)立即清除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物，用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外，解開衣扣、領(lǐng)口，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進(jìn)行倒水?；蛘弑饌麊T雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出?；蚣本日呷“牍蛭?，將傷員的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，并用手平壓背部進(jìn)行倒水。

B、呼吸停止者應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸，一般以口對口吹氣為。急救者位于傷員一側(cè)，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時(shí)，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣。反復(fù)并有節(jié)律地(每分鐘吹16～20次)進(jìn)行，直至恢復(fù)呼吸為止。

C、心跳停止者應(yīng)先進(jìn)行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰，急救者位于傷員一側(cè)，面對傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下4厘米左右，然后松手腕(手不離開胸骨)使胸骨復(fù)原，反復(fù)有節(jié)律地(每分鐘60～80次)進(jìn)行，直到心跳恢復(fù)為止。

幼兒安全教育主題活動(dòng)方案 篇4

一、活動(dòng)目標(biāo)

1.通過消防演習(xí)，讓幼兒掌握火災(zāi)時(shí)的逃生方法，培養(yǎng)逃生技能。

2.初步了解消防知識，增強(qiáng)安全意識。

3、培養(yǎng)教師和幼兒相關(guān)的安全意識和保護(hù)能力

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

幼兒每人一塊濕毛巾;確定好逃生路線。

三、活動(dòng)過程

(一)說說火災(zāi)和逃生方法

1.引導(dǎo)幼兒說說火災(zāi)。怎么樣會引起火災(zāi)?知道不能玩火。

2.討論：火災(zāi)了該怎么做?知道要找濕毛巾折好捂住口鼻，(教案出自：教案網(wǎng))并聽老師口令跟老師屈身靠墻走，不害怕，不亂跑。

(二)消防演習(xí)實(shí)踐活動(dòng)

1.突然響起警報(bào)聲，師提醒聽老師指揮行動(dòng)。

2.逃生過程：

(1)拿毛巾折好，捂住口鼻;

(2)一個(gè)跟一個(gè)，聽老師口令屈身靠墻走。

(3)走到指定位置排好隊(duì)。

3.請消防員叔叔講安全知識。

4.看滅火演習(xí)。

如何使用滅火器以及怎樣用滅火器滅火。

(三)排隊(duì)回教室教師簡單小結(jié)，鞏固安全知識。

活動(dòng)反思：

消防逃生演習(xí)活動(dòng)，讓幼兒初步了解了消防安全知識。幼兒在拿毛巾、折毛巾、捂住口鼻，聽老師口令一個(gè)跟一個(gè)屈身靠墻逃離教室，到指定位置排好隊(duì)，這樣一個(gè)過程中，幼兒初步掌握了在火災(zāi)時(shí)怎樣逃離的技能。因?yàn)樵谏洗螀⒓友萘?xí)時(shí)，有的孩子因?yàn)楹ε略诨顒?dòng)時(shí)哭了，因此，在這次活動(dòng)的開始部分，我引導(dǎo)幼兒說說火災(zāi)，并介紹了逃生方法，告訴幼兒不用害怕，有老師在。孩子們聽懂了，在實(shí)際演習(xí)活動(dòng)中，孩子們都能有序的跟老師一起逃離教室，到指定的位置排好隊(duì)，表現(xiàn)的很好。

通過這次活動(dòng)，幼兒進(jìn)一步了解了有關(guān)火災(zāi)的知識，初步知道了遇到火災(zāi)不能害怕，要用正確的方法逃離等等，增強(qiáng)幼兒的安全意識。

幼兒安全教育主題活動(dòng)方案 篇5

幼兒園的首要任務(wù)是保證幼兒的生命安全和身體健康，孩子年齡小，自我保護(hù)能力差，因此安全是幼兒園各項(xiàng)工作的重中之重。為了進(jìn)一步樹立我們師生的安全意識，提高幼兒的自護(hù)自救能力，減少安全事故的發(fā)生，促進(jìn)幼兒的健康成長。在“安全教育月”中，我們遵循“安全第一，預(yù)防為主”的原則，以飲食安全衛(wèi)生安全教育、傳染病預(yù)防知識教育、防溺水教育、消防安全等教育為內(nèi)容，組織上好安全教育，排查整治校園周邊的安全隱患，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

1、 班內(nèi)老師共同做好安全月計(jì)劃

有關(guān)“安全月”的宗旨，首先作為老師要有這個(gè)意識，為了做好安全月的各項(xiàng)安全教育，我們班內(nèi)的三位老師坐下來一起結(jié)合班內(nèi)幼兒的實(shí)際情況，制定出了在“安全月”里的相關(guān)安全教育，做到有計(jì)劃、又準(zhǔn)備。

2、集體安全教學(xué)活動(dòng)：

圍繞《我安全，我健康，我快樂》進(jìn)行了相關(guān)的主題安全教育活動(dòng)，利用安全教育視頻、安全故事、兒歌、歌曲等豐富多彩的形式，讓幼兒了解相關(guān)的安全知識，加強(qiáng)安全防范意識。

3、幼兒活動(dòng)場地安全排查

在“安全月”里我們再次進(jìn)行了安全排查活動(dòng)，對整個(gè)幼兒的活動(dòng)場地進(jìn)行安全檢查，重點(diǎn)放在班級教室、寢室、幼兒體育活動(dòng)器械、場所等安全方面，及時(shí)排查可能存在的安全隱患，杜絕安全事故的發(fā)生。

4、 防溺水安全教育

對于住在海邊的我們來說，尤其現(xiàn)在面臨夏季洗海藻，防溺水安全教育就尤為重要，針對此我們加強(qiáng)了幼兒有關(guān)“防溺水”安全知識的教育，讓孩子了解有關(guān)的安全知識，做到玩得開心，玩得安全。

5、傳染病預(yù)防

隨著天氣轉(zhuǎn)熱，各種傳染病肆意妄為，各種細(xì)菌大量繁衍，向手足口等疾病更是青睞幼兒，針對這種情況，我們通過飲食衛(wèi)生、飯前便后洗手等方面，對孩子進(jìn)行安全教育，杜絕病從口入現(xiàn)象。

6、安全疏散演練

有了一系列的安全教育，但是孩子能夠自保自救才是最根本的，所以我們結(jié)合安全教育的同時(shí)，開展了安全疏散演練活動(dòng)，針對地震、火災(zāi)等災(zāi)害事故開展了一次應(yīng)急疏散演練，使師幼掌握避險(xiǎn)、逃生、自救的方法，防止發(fā)生擁擠XX。

7、 家園合作做好節(jié)假日安全教育

“安全月”中，通過飛信、家園宣傳欄等方式向家長宣傳安全教育日活動(dòng)，提高家長的安全觀念，切實(shí)把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展放在首要位置，要求家長和幼兒園共同配合做好幼兒的安全教育和自我保護(hù)的教育工作，尤其是節(jié)假日的相關(guān)安全教育，如防走失、不到人多的地方等。

8、嚴(yán)把晨午檢關(guān)

為了來園每個(gè)孩子的安全，我們每天加大晨午檢力度，把好晨午檢關(guān)，做到在園的每一個(gè)孩子都是健康的，做到提前預(yù)防，嚴(yán)把安全關(guān)。

9、安全主題繪畫活動(dòng)

在孩子們了解這些安全方面的知識后，我們開展了《我安全，我健康，我快樂》的主題繪畫活動(dòng)，讓幼兒通過手中的畫筆，把相關(guān)的安全知識展現(xiàn)在畫紙上。

“安全重于泰山”，安全工作是一項(xiàng)長期性的工作，僅僅靠安全月的活動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們必須時(shí)時(shí)樹立“安全第一”的意識，堅(jiān)持不懈的抓好安全工作，確保幼兒不出一點(diǎn)安全事故，讓安全陪伴幼兒每一天。

幼兒安全教育主題活動(dòng)方案 篇6

活動(dòng)目標(biāo)

1、認(rèn)識食品包裝上的生產(chǎn)日期以及安全標(biāo)志。

2、能仔細(xì)觀察、分析哪些食品時(shí)安全的，哪些食品存在安全隱患。

3、在生活中增強(qiáng)食品安全意識，克制自己，少吃零食。

　活動(dòng)準(zhǔn)備

1、各種食品包裝袋及瓶、罐。

2、霉變及變質(zhì)的食品若干。

3、教學(xué)掛圖。

　活動(dòng)過程

1、活動(dòng)導(dǎo)入，談話活動(dòng)。

教師：小朋友們，你們有沒有注意過食品包裝上的安全信息呢?在正規(guī)超市買的食品外包裝上會有生產(chǎn)日期和安全標(biāo)志，你們知道嗎?

2、活動(dòng)展開：觀看教學(xué)掛圖。

(1)觀看教學(xué)掛圖，認(rèn)識生產(chǎn)日期和安全標(biāo)記。

①教師出示掛圖上的生產(chǎn)日期及安全標(biāo)志的圖片，請幼兒觀察并辨認(rèn)。

教師提問：圖中的食品包裝袋和牛奶瓶上有什么數(shù)字和圖案?它們有什么用?

②教師給出正確答案：這是生產(chǎn)日期、保質(zhì)期以及安全標(biāo)記。它們可以告訴我們所購買的食品是不是安全的，可不可以放心食用。在保質(zhì)期內(nèi)的食品時(shí)安全的，過了保質(zhì)期就壞掉了，吃了可能會生病。有安全標(biāo)志的食品是安全的，沒有安全標(biāo)志的食品最好不要購買。和爸爸媽媽去買食品，可以提醒他們注意包裝上的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、安全標(biāo)志。如果你不會計(jì)算保質(zhì)期到什么時(shí)候，可以問問身邊的大人。

(2)觀看教學(xué)掛圖，學(xué)習(xí)分辨變質(zhì)食品的正確方法。

①教師出示掛圖上其他三幅圖片。

教師提問：面包上面有什么，還能吃嗎?開封后擱了一段時(shí)間的食品怎樣才能知道有沒有變質(zhì)呢?牛奶、豆?jié){能在溫室下放很久嗎?

②請學(xué)生回答，大家評論。

③教師小結(jié)：在吃食物之前，我們要確定食物是不是安全的，可以先用眼睛仔細(xì)地觀察一下有沒有霉點(diǎn)，是不是變色了，還可以用鼻子聞聞?dòng)袥]有奇怪的味道，比如酸味或者臭味。如果顏色和味道改變，就說明這個(gè)食物壞掉了，不能吃了。新鮮牛奶、豆?jié){在室溫下不能放太久。

3、活動(dòng)展開：實(shí)地觀察分辨哪些食品是安全的，哪些食品存在安全隱患。

①師：我這里有一些食品的包裝以及各種食品，請小朋友來當(dāng)食品檢驗(yàn)員，檢查一下哪些食品是安全的，哪些食品不安全。

②每次請x名學(xué)生，并集體檢查討論。

③討論零食中的安全隱患，克制自己，少吃或不吃零食。

教師小結(jié)：

所以，小朋友們要少吃或不吃這樣的零食，才會健康成長。

幼兒安全教育主題活動(dòng)方案 篇7

一、指導(dǎo)思想

以教育局精神為指針，以安全法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”方針，切實(shí)做好學(xué)校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學(xué)校廣大師生人身財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長。

二、活動(dòng)目的

今年是第十六個(gè)全國中小學(xué)生的“安全教育日”，為了更好地開展此次活動(dòng)，我校將圍繞主題及有關(guān)安全的熱點(diǎn)問題，根據(jù)本校實(shí)際情況，開展一個(gè)行之有效的安全教育日主題教育活動(dòng)，并通過疏散演練活動(dòng)，使學(xué)生在參與活動(dòng)的過程中，熟悉疏散路線，掌握基本自救自護(hù)技能，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣，進(jìn)一步強(qiáng)化我校學(xué)生安全意識，提高學(xué)生避險(xiǎn)能力。

三、學(xué)生安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：孫麗華

副組長：胡 曉、胡立軍、李新林

成 員：荊鴻輝、白陽龍、任 波、羅紹良、張曉實(shí)、鄭延年、

王 華、韋 偉、各班級班主任

四、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年3月28日——4月1日

五、活動(dòng)主題：

強(qiáng)化安全意識，提高避險(xiǎn)能力”。

六、活動(dòng)安排：

圍繞主題開展安全教育活動(dòng)周

1、組織動(dòng)員：20xx年3月28日（星期一）班會課時(shí)間，各班級開展“安全教育”為主題的《強(qiáng)化安全意識，提高避險(xiǎn)能力》教育活動(dòng)班會，對學(xué)生進(jìn)行一次安全教育，號召廣大師生提高安全防范意識，爭做一名合格的家校安全監(jiān)督員。在國旗下講話，由孫麗華校長作《強(qiáng)化安全意識，提高避險(xiǎn)能力》主題報(bào)告。各班級利用周末時(shí)間出一期以 “安全教育知識”為主要內(nèi)容的黑板報(bào)?？?月29日，領(lǐng)導(dǎo)小組檢查各班級開展安全教育情況的同時(shí)各班級出刊的安全教育宣傳情況，評分量化。

2、4月1日開展疏散演練；在學(xué)校安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下，全體教師積極參與，開展有序而行動(dòng)迅速的逃離“事故”現(xiàn)場的疏散演練（各教學(xué)樓疏散線路圖附后）。

3、對全體學(xué)生布置一篇課外作業(yè)：《學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)、家庭安全隱患我排查》，通過學(xué)生的親身參與活動(dòng)，把安全意識融入到學(xué)生的思想行動(dòng)之中。

4、組織一次全校性的安全大檢查，對學(xué)校教室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、閱覽室等重要設(shè)施進(jìn)行全面細(xì)致的檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改。

5、各班級收集安全隱患存在的問題填寫在印制好的《班級安全隱患存在問題表》交到政教處，利用學(xué)校及時(shí)整改，排除隱患。

6、學(xué)校利用校園廣播站進(jìn)行安全知識幼教早教。

七、活動(dòng)要求

1、疏散演練全體教師積極參與、密切配合，把安全教育活動(dòng)落到實(shí)處。

2、積極發(fā)揮學(xué)園廣播、墻報(bào)，開展安全教育主題宣傳活動(dòng)。

3、各班將開展“安全教育日主題活動(dòng)”的開展情況寫出書面總結(jié)，同時(shí)把收集布置給學(xué)生的《學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)、家庭安全隱患我排查》課外作業(yè)和《班級安全隱患存在問題表》，于4月1日前交到政教處。

4、學(xué)生安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組要結(jié)合這次安全教育日活動(dòng)，開展自查自糾，寫出書面材料匯報(bào)州教育局。

我們要始終堅(jiān)持把學(xué)生生命和安全教育貫穿于學(xué)校教育的全過程，落實(shí)人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長。

幼兒安全教育主題活動(dòng)方案 篇8

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解信號燈、斑馬線、天橋等交通設(shè)施的功能，能遵守基本的交通規(guī)則，在交通設(shè)施的幫助下安全通行。

2、能在游戲中鞏固基本的交通規(guī)則。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、信號燈、斑馬線、天橋圖卡。

2、在教室里布置道路場景，包括若干輛小汽車、用紙畫出的斑馬線、信號燈、用平衡木充當(dāng)過街天橋。

3、教學(xué)掛圖和幼兒用書。

活動(dòng)過程：

一、出示圖卡，喚起幼兒已有經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)入活動(dòng)。

教師：

（1）小朋友們，這是什么？你在哪里看見過這些東西？

（2）這些都是在馬路上經(jīng)常看到的東西，他們可以幫助和保護(hù)人們安全通行，叫做交通設(shè)施。

二、使用道具布置道路場景，引導(dǎo)幼兒觀看情景表演，了解常見交通設(shè)施的功能。

教師：爸爸送丫丫去幼兒園，他們一路上會經(jīng)過哪些交通設(shè)施呢？范文集錦小朋友，一起來看一看吧。

（1）在情景表演中了解信號燈和斑馬線的作用。

旁白：爸爸和丫丫站在那路邊，他們想過馬路。馬路對面有個(gè)信號燈，這個(gè)信號燈是幫助我們過馬路的，他會告訴我們紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。

（2）綠燈亮啦可以走了，等等你看地上有什么？好多白線好像斑馬身上的花紋一樣。這就是斑馬線。條條斑馬線，連著路兩邊，過街線內(nèi)走，大家才安全。是保護(hù)我們安全通行的，我們一起走斑馬線過馬路吧。

（3）沒有斑馬線怎么過馬路呢？你看，這是天橋，它使行人從車輛的上面通行，避開了車輛，避免了被車撞到的危險(xiǎn)，所以天橋也是保護(hù)我們安全的交通設(shè)施?？罩幸蛔髽颍瑱M跨馬路架牢，行人橋上走過，汽車橋下奔跑。

三、邀請幼兒扮演行人在情境中游戲，參與表演。

活動(dòng)反思：

這是一節(jié)關(guān)于交通安全意識和體能游戲相結(jié)合的活動(dòng)，主要通過游戲、兒歌等形式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識紅綠燈以及一些常見的交通標(biāo)記，培養(yǎng)幼兒遵守交通規(guī)則的意識。

這次活動(dòng)過程中學(xué)習(xí)兒歌環(huán)節(jié)我應(yīng)該放到第一個(gè)環(huán)節(jié)。這個(gè)問題我之前也有想過，我當(dāng)時(shí)的想法是把談話放在第一環(huán)節(jié)能吸引孩子注意和興趣，心得體會范文錦集能讓活動(dòng)更好的進(jìn)行，現(xiàn)在的孩子都是很少步行過馬路，對于基本的斑馬線等交通標(biāo)記的作用了解甚少，我們在以后的活動(dòng)中可以讓幼兒親身體驗(yàn)，感受這些標(biāo)記的重要**。

幼兒安全教育主題活動(dòng)方案 篇9

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、全園幼兒參與“宣傳活動(dòng)”受教育率達(dá)到100%;

2、全園幼兒交通安全法制常識知曉率達(dá)到95%以上;

3、我園幼兒交通安全法制意識和自我防護(hù)能力明顯提高，交通安全法律法規(guī)遵守率達(dá)到90%以上;

二、活動(dòng)內(nèi)容

(一)組織發(fā)放宣傳品、宣傳資料

1、將道路交通安全法律法規(guī)、道路交通安全知識畫冊發(fā)放到各班，由班主任組織幼兒學(xué)習(xí)。

2、組織幼兒觀看交通安全教育錄像。

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：

(二)開展交通安全教育課等主題教育宣傳活動(dòng)。

1.各班根據(jù)交通安全相關(guān)內(nèi)容，每月至少開展一次交通安全教育主題課;

2.邀請鎮(zhèn)交警隊(duì)同志來園講授交通安全知識，不少于1次。

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：

(三)全員參與，明確職責(zé)，多形式加強(qiáng)交通安全保障。

1、由幼兒園負(fù)責(zé)建立園門口安全門崗制，由值班老師和門衛(wèi)共同維護(hù)好現(xiàn)場交通秩序，安全護(hù)送幼兒過馬路。

2、值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師放學(xué)時(shí)一定要帶領(lǐng)幼兒過馬路，提醒幼兒注意安全。負(fù)責(zé)幼兒安全排隊(duì)上下車、文明乘車，確保車隊(duì)安全工作。

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人

(四)交通安全宣傳工作

1、設(shè)立交通安全宣傳櫥窗，定期張貼交通安全法制宣傳資料;

2、幼兒園信息報(bào)道員及時(shí)客觀報(bào)道幼兒園交通安全工作的開展情況。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立園宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施全園宣傳月活動(dòng)工作。

主題教育方案必備

“主題教育方案”，機(jī)會總是偏愛那些做好準(zhǔn)備的人。為了成功地完成工作方案，做好可行性分析是至關(guān)重要的。本文整理了一些有用的信息，希望能夠幫助您在讀書的旅途中一同探索更為遼闊的世界。

主題教育方案 篇1

主題教育活動(dòng)方案“雷鋒精神伴我行”隊(duì)會

隊(duì)會過程：

.一、集合整隊(duì)：

1、小隊(duì)長：立正！

稍息！立正！

報(bào)數(shù)！2、中隊(duì)長：各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)。

小隊(duì)長：××報(bào)告中隊(duì)長，

小隊(duì)?wèi)?yīng)到 ×× 名，實(shí)到×× 名，報(bào)告完畢！

中隊(duì)長：接受你的報(bào)告。請回來。（小隊(duì)長回隊(duì)，叫稍息！）

三。中隊(duì)長：向指導(dǎo)員老師匯報(bào)，××中隊(duì)有××名少先隊(duì)員

“好習(xí)慣從我做起”主題中隊(duì)中全部出席，我們的中隊(duì)已經(jīng)準(zhǔn)備完畢，請您參加我們的隊(duì)會，報(bào)告完畢。

4輔導(dǎo)員：接受您的報(bào)告，參加您的團(tuán)隊(duì)會議，并祝團(tuán)隊(duì)會議圓滿成功！

一：全體立正。

2： 升旗，敬禮（全體少先隊(duì)員敬禮），結(jié)束后（敬禮）。

三：唱隊(duì)歌。

四：請中隊(duì)長講話：

我們學(xué)雷鋒已經(jīng)有十多年了。我們對雷鋒了解多少？（要求學(xué)生簡要介紹雷鋒的生平，講述雷鋒的故事或閱讀他的日記和格言（5-7分鐘）

1、生平：

雷鋒1940年出生在湖南省望城縣一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭。他7歲時(shí)失去了父母，成了孤兒。解放后，他在黨和中國共產(chǎn)黨的培養(yǎng)下，成為中國人民解放軍的光榮戰(zhàn)士。平時(shí)，他勤奮踏實(shí)，從小事做起，全心全意為人民服務(wù)。

為此，他多次立功。1962年8月15日，雪鋒因公去世，年僅22歲。1963年1月7日國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。

同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。

2、故事：

模范班長一九六一年九月，全團(tuán)上下一致推舉雷鋒為撫順市人大代表。雷鋒參加完人代會回到連里就擔(dān)任了二排四班班長，在他的帶領(lǐng)下，四班成了“四好班“，雷鋒也成了全連的四好班長。

一天傍晚，天下起大雨，雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著小孩，手里還拉著小孩，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著，雷鋒忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來，要去十幾里外的樟子溝去，她著急地說：“同志啊，今天雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家??！”雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個(gè)大一點(diǎn)的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個(gè)多小時(shí)，才把她們母子送到家。

人民的勤務(wù)員從一九六一年開始，雷鋒經(jīng)常應(yīng)邀去外地作報(bào)告，他出差機(jī)會多了，為人民服務(wù)的機(jī)會就多了，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。

一次雷鋒外出在沈陽站換車的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的？

“雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國”。

五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽，他為了趕早車，早晨5點(diǎn)多就起來，帶了幾個(gè)饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見一位婦女背著一個(gè)小孩，手還領(lǐng)著一個(gè)小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來到車站，上車后，雷鋒見小女孩冷得發(fā)顫，又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上，雷鋒估計(jì)她早上也沒吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到達(dá)沈陽時(shí)，天還在下雨。雷鋒一直送她們回家。

那位婦女感激地說：“同志，我可怎么感謝你呀！“ 過年的時(shí)候，戰(zhàn)友們愉快地在一起搞些各種文娛活動(dòng)。

雷鋒和大家在俱樂部打了一陣乒乓球，就想到每逢年節(jié)，服務(wù)和運(yùn)輸部門是最忙的時(shí)候，這些地方是多么需要人幫忙啊。他放下球拍，叫上同班的幾個(gè)同志，一起請假后直奔附近的瓢兒屯車站，這個(gè)幫著打掃候車室，那個(gè)給旅客倒水，雷鋒把全班都帶動(dòng)起來了。

可敬的傻子一九六零年八月，駐地?fù)犴槹l(fā)洪水，運(yùn)輸連接到了抗洪搶險(xiǎn)命令.雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰(zhàn)友們在上寺水庫大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜，被記了一次二等功.望花區(qū)召開了大生產(chǎn)號召動(dòng)員大會，聲勢很大，雷鋒上街辦事正好看到這個(gè)場面，他取出存折上在工廠和部隊(duì)攢的200元錢(存折上203元)跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻(xiàn)出來，為建設(shè)祖國做點(diǎn)貢獻(xiàn)，接侍他的同志實(shí)在無法拒絕他的這份情誼，只好收下一半，另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時(shí)候捐獻(xiàn)給了遼陽人民.

在中國發(fā)生嚴(yán)重自然災(zāi)害的情況下，他把所有積蓄都捐給了國家建設(shè)和災(zāi)區(qū)，但他舍不得喝一瓶汽水

3、格言選：

① 人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無限的。我想把我有限的生命無限地為人民服務(wù)

②一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候，才能有力量。

③ 為什么釘子能插進(jìn)一塊好木板？因?yàn)獒斪佑袃蓚€(gè)優(yōu)點(diǎn)：一是擠壓力，二是鉆孔強(qiáng)度。我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。

④ 我活著只有一個(gè)目的，那就是對人民有用。

⑤ 青春永遠(yuǎn)是美麗的，但真正的青春只屬于那些永遠(yuǎn)為之奮斗的人，那些永遠(yuǎn)不忘勞動(dòng)的人，那些永遠(yuǎn)謙虛的人。

⑥對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。

五、 雷鋒精神的時(shí)代意義

我們提倡向雷鋒學(xué)習(xí)，提倡奉獻(xiàn)精神和犧牲精神，這并不意味著我們可以無視個(gè)人利益，不注重按勞分配。就拿“我為人人，人人為我”來說，如果每一個(gè)人都做到“我為人人”，那么，自然也就會“人人為我”。在集體利益中，有個(gè)人利益。

集體利益和個(gè)人利益基本一致。要正確處理眼前利益與長遠(yuǎn)利益、局部利益與全局利益的關(guān)系。如果只要求“人人為我”，那么，誰還去為他人，為大家呢？整個(gè)社會也就要變成一個(gè)惟利是圖、弱肉強(qiáng)食的血腥戰(zhàn)場了。

首先有了“我為人人”，自然就有了“人人為我”。

是一個(gè)高尚的人，一個(gè)純潔的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離低級趣味的人，一個(gè)對人民有益的人?！鄙鐣髁x事業(yè)為每一個(gè)人的前途提供了廣闊的天地。一個(gè)人只要真正投身于波瀾壯闊的社會主義事業(yè)，全心全意為人民服務(wù)，就是一個(gè)脫離低級趣味、值得稱贊的人。

聯(lián)系我們的實(shí)際“螺絲釘”精神就是腳踏實(shí)地的做好自己應(yīng)做的事情。作為一個(gè)學(xué)生，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。作為一名教師，我們應(yīng)該做好教書育人。

六：退旗。

七：隊(duì)會到此結(jié)束！

主題教育方案 篇2

三、實(shí)施步驟

根據(jù)縣委統(tǒng)一部署，活動(dòng)從2011年5月3日開始，至2011年6月15日結(jié)束，分三個(gè)階段進(jìn)行。

（一）動(dòng)員部署階段(5月5日-5月6日)

根據(jù)縣主管局、鎮(zhèn)黨委5月5日召開的動(dòng)員大會要求，結(jié)合我院實(shí)際，制定院開展主題教育活動(dòng)的實(shí)施意見，成立主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室。5月6日上午召開全院“提升素質(zhì)、改進(jìn)作風(fēng)、優(yōu)化環(huán)境、推動(dòng)發(fā)展”主題教育活動(dòng)動(dòng)員大會，對主題教育活動(dòng)進(jìn)行全面部署。把縣委王書記的講話以及衛(wèi)生局周局長、鎮(zhèn)毛書記的講話迅速傳達(dá)給全院所有黨員干部和職工，動(dòng)員和號召全院黨員干部職工積極參與，全力投入，形成濃烈的活動(dòng)氛圍。

(二)組織實(shí)施階段(5月6日-6月10日)。

1、扎實(shí)開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)

(1)開展集中學(xué)習(xí)活動(dòng)。要采取個(gè)人自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、專題輔導(dǎo)、交流心得體會等多種形式，組織全院黨員干部和職工加強(qiáng)政策學(xué)習(xí)、理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)。要保證學(xué)習(xí)重點(diǎn)，重點(diǎn)篇目做到精讀細(xì)讀，學(xué)深學(xué)透。

要保證學(xué)習(xí)時(shí)間，根據(jù)我院工作服務(wù)特點(diǎn)，采取利用每天的晨會時(shí)間集中學(xué)習(xí)、討論交流和平時(shí)個(gè)人自學(xué)的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)，每周集中學(xué)習(xí)時(shí)間不少于2小時(shí)，討論交流不少于3小時(shí)。要保證學(xué)習(xí)效果，保證學(xué)習(xí)一個(gè)不少，筆記一個(gè)不差，每人學(xué)習(xí)心得不少于5篇，并保證質(zhì)量，主題教育活動(dòng)辦公室要對參學(xué)的各位同志的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行隨機(jī)督查，組織黨員干部開展“應(yīng)知應(yīng)會”知識測試等活動(dòng)，確保學(xué)習(xí)活動(dòng)取得實(shí)效。

(2)開展專題討論活動(dòng)。深入開展以“為什么要開展這次主題教育活動(dòng)?全院黨員干部在素質(zhì)、作風(fēng)和環(huán)境等方面目前存在著那些問題和不足?

如何結(jié)合實(shí)際找準(zhǔn)癥結(jié)，切實(shí)加以解決，以嶄新的思想風(fēng)貌和精神狀態(tài)迎接新一輪跨越發(fā)展?在新醫(yī)改來臨之際，我們應(yīng)該如何搶抓機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，再創(chuàng)輝煌?”為內(nèi)容的大討論活動(dòng)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，凝聚共識。

并通過學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)評價(jià)和學(xué)習(xí)筆試，保證學(xué)習(xí)效果。

(3)開展形式多樣活動(dòng)。以上黨課，唱紅歌，學(xué)黨史等形式，并結(jié)合“三好一滿意百佳窗口”競賽活動(dòng)，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)效果。

2、扎實(shí)做好排查整改工作

(1)查擺問題。本著深入找問題、重點(diǎn)找原因、關(guān)鍵查主觀的態(tài)度，要結(jié)合自身工作實(shí)際和思想作風(fēng)等方面，進(jìn)行認(rèn)真的查找剖析、認(rèn)真對照檢查。集體要做到“四剖析”：

一是在思想上剖析。思想解放是否深入，觀念更新是否快，創(chuàng)新意識是否強(qiáng)。二是在作風(fēng)上剖析。

使命感是否動(dòng)搖，務(wù)實(shí)作風(fēng)是否放松，艱苦奮斗是否堅(jiān)持。三是在廉潔上剖析。清正廉潔是否做到，“六個(gè)嚴(yán)禁”是否執(zhí)行到位，黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制是否落到實(shí)處。

四是在服務(wù)上剖析。服務(wù)措施不實(shí)際，服務(wù)***壞，服務(wù)效果不好。黨員干部個(gè)人要做到“六排查”：

一查大局觀念。是否存在語言分散，討論無序，黨性不強(qiáng)，大局不強(qiáng)的現(xiàn)象。二查精神狀態(tài)。

是否存在抱怨他人、不思進(jìn)取、保守膽小的現(xiàn)象。三查業(yè)務(wù)能力。是否存在沒有學(xué)習(xí)思考、沒有調(diào)查研究、缺乏知識、能力恐慌的現(xiàn)象。

四查工作作風(fēng)。是否存在拖延、浮躁、推卸責(zé)任的現(xiàn)象。五查服務(wù)意識。

是否存在衙門陋習(xí)、官僚主義作風(fēng)、服務(wù)不到位、承諾不兌現(xiàn)、不務(wù)正業(yè)、給予好處后亂辦事等現(xiàn)象。六查廉潔自律。是否存在法紀(jì)觀念不強(qiáng)，對“六個(gè)嚴(yán)禁”、“七個(gè)不準(zhǔn)”等規(guī)定執(zhí)行不嚴(yán)，吃喝玩樂，甚至****的現(xiàn)象。

(2)征求意見。通過召開座談會、走訪、發(fā)放征求意見函、問卷等形式，廣泛征求社會各界意見和建議。

(3)召開專題民主生活會。組織黨員干部召開民主生活會，進(jìn)一步查處問題。領(lǐng)導(dǎo)小組專門召開民主生活會，開展談心談話，開展批評和自我批評。

(4)強(qiáng)化整改。針對征求到的意見和自身排查出的問題，個(gè)人制定整改措施，領(lǐng)導(dǎo)班子和部門分別制訂整改方案，確定整改時(shí)限，明確整改責(zé)任，并將整改措施和整改情況，在一定范圍內(nèi)公開，自覺接受社會監(jiān)督。組織開展入黨誓詞審查活動(dòng)，堅(jiān)定黨的信念，增強(qiáng)黨性觀念。

(三)、鞏固提高階段(6月11日一月15日)。

1、單位自查。要按照這次主題教育活動(dòng)的要求，全面開展自查，寫出一份有實(shí)踐、有成效、有經(jīng)驗(yàn)的自查報(bào)告，向上級黨委報(bào)告。

2、總結(jié)上報(bào)。對主題教育活動(dòng)情況進(jìn)行全面總結(jié)和回顧，結(jié)合活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型、先進(jìn)事變一并形成書面材料上報(bào)局黨委和鎮(zhèn)黨委；完善數(shù)據(jù)臺帳，滿足上級部門的監(jiān)督考核。

二〇一一年五月六日

主題教育方案 篇3

“感恩你我真情成長”主題教育月活動(dòng)方案如今的孩子，都是在父母親百般呵護(hù)，悉心照料下，無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛，漸漸地連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了“說一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足他們的要求，而他們卻很少懂得去為身邊人做些什么。

在這充滿愛心的五月，我園將以5月11日母親節(jié)為契機(jī)，組織全園師生及幼兒家長，共同開展“感恩你我，真情成長”主題教育。通過一系列的感恩教育活動(dòng)，讓孩子們用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光！

1、各班通過講故事、看圖書、爸爸媽媽介紹工作等活動(dòng)，幫助幼兒了解周圍成人工作的辛苦，漸漸地懂得尊重他人的勞動(dòng)成果，漸漸地懂得關(guān)心別人、幫助別人，從小懷有一顆感恩的心

2、做好家庭教育宣傳工作，鼓勵(lì)家長在日常生活中對幼兒滲透感恩教育。

3、結(jié)合“五一”、“母親節(jié)”活動(dòng)開展“愛家人“系列教育活動(dòng)。各班組織開展“我為媽媽唱一首歌”歌唱活動(dòng)、“我愛你”賀卡制作、“媽媽時(shí)裝秀”個(gè)人風(fēng)采展示等活動(dòng)，體驗(yàn)自己成長過程中家人對自己的愛與付出，懂得感恩。

4、以“我的家”為中心，感受爸爸媽媽對自己的關(guān)愛，體驗(yàn)與家人共處的快樂。懂得尊敬，關(guān)心父母，愿意為他們做力所能及的事，通過幫助媽媽、奶奶做家務(wù)等實(shí)際行動(dòng)體會父母長輩的辛苦，懂得要尊重長輩，做一個(gè)聽話、有禮貌的好孩子。

主題教育方案 篇4

現(xiàn)在的學(xué)生，就其心靈的一翼——“情”來看，患有“情感冷漠癥”。對父母之恩，熟視無睹者有之，麻木不仁者有之，貪得無厭者有之，以怨報(bào)德者亦有之，唯獨(dú)知恩圖報(bào)者鮮有之。那么對

父母無情無義之人，對師長、集體就更不會有情有義了。因此，通過本次班會,努力喚回學(xué)生回報(bào)愛心的'良知，并引導(dǎo)學(xué)生通過抒發(fā)真情實(shí)感來重新構(gòu)筑健全的人格，懂得愛的無私、偉大、純

凡事感恩，學(xué)會感恩。感恩是一種文明，感恩是一種素質(zhì)，感恩是一種品質(zhì)。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會也會變得更加和諧，更加親切。我們自身也會因?yàn)檫@種感恩心理的

存在而變得愉快和健康起來，生命將得到滋潤。

感受父愛——

父愛是山，無論有多大的困難，

他總是你依靠的屏障。

父愛是路，無論你走到哪里，

他都伴你延伸，為你指點(diǎn)迷津，護(hù)你一路走好。

感受母愛——

無論你身處何地，

有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方，

慈母手中線，游子身上衣.

臨行密密縫，意恐遲遲歸.

誰言寸草心，報(bào)得三春暉.

請同學(xué)們?nèi)鐚?shí)回答：

有心的同學(xué)可以把答案寫在一張紙寄給你父母評分。答對6題以下的請你以后多與父母溝通。

1.你父母親的生日是_________。

2.你父母親的體重是_________。

3.你父母親的身高是________。

4.你父母親穿_______碼鞋。

5.你父母親喜歡顏色是________。

6.你父母親喜歡食物是________。

7.你父母親喜歡的日常消遣活動(dòng)___________。

8.你父母親喜歡做的運(yùn)動(dòng)是____________。

9.你媽媽經(jīng)常用來教育你的口頭禪是_______。

2.每年家中生活費(fèi)約為元,占年收入的3.每年自己支出 元,占父母一年收入

請把父母為你做的事和你為父母做的事列舉出來，作為砝碼放在天平的兩端，看看你的天平是否傾斜得太厲害?如果是，請你加重砝碼。(主持人評價(jià))

思考：

請大家結(jié)合自己的經(jīng)歷，想想你今后打算怎么做，讓自己和父母更融洽、更和諧地相處。在你手中的紙上寫下你打算怎樣和父母溝通。

主動(dòng)承擔(dān)家務(wù);

紀(jì)念日、節(jié)日送點(diǎn)小禮物;

遇特別情況寫一封信表達(dá)感激;

適時(shí)為父母倒杯茶、削個(gè)水果。

2.和父母有分歧時(shí)學(xué)會換位思考，站在父母的角度上去想一想。

3.應(yīng)讓父母感覺你相信他們，多交流并經(jīng)常給予贊美。

多向父母說說自己的情況，自己的愿望;

多傾聽父母的心聲;

遇上煩惱，告訴父母，尋求父母的幫助。

4.回家和外出主動(dòng)給父母打招呼。

5.時(shí)時(shí)緊記，父母只會愛孩子，決不會害孩子。

總結(jié)：只要能理解、孝敬、尊重父母，你就和父母走近了。

親愛的同學(xué)們，我們父母的期望并不多，我們的一句問候、一次攙扶、一杯茶水、一個(gè)微笑、一次感謝，我們的爸爸媽媽就滿足了。我們感恩父母，他們給予我們生命。我們感恩父母，他們給

予我們幸福生活。我們感恩父母，他們引領(lǐng)我們健康成長。

不知不覺，我們長大了。曾幾何時(shí)，歲月的年輪寫在父母的身上。他們的臉上爬上了幾條皺紋，頭發(fā)中映出幾根銀絲。他們的步履不再矯健了，他們的腰背部不再筆挺了。這一切都是為我們操

勞的呀!

今天我們要真誠地、大聲地說一聲：

“爸爸媽媽，感謝你們，你們辛苦了!”(同學(xué)自覺起立，高呼------)

我們以青春的名義宣誓：

珍愛寶貴的生命，感謝父母的養(yǎng)育之恩;

勤奮努力學(xué)習(xí)，拼搏今天實(shí)現(xiàn)夢想;

從現(xiàn)在開始，

在思想品德上讓你們安心;

在學(xué)習(xí)上讓你們放心;

在生活上讓你們省心;

我們決不辜負(fù)你們的一片苦心!

下面給大家展示幾個(gè)小故事：

在歷史上有很多名人都懷有一顆真誠的感恩之心。美國的羅斯?？偨y(tǒng)就常懷感恩之心。據(jù)說有一次家里失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑?，忙寫信安慰他。羅斯福在回信中寫道：“親

愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很好，感謝上帝：因?yàn)榈谝?，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命;第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部;第三，最值得慶幸的是，做賊的是

他，而不是我?！?對任何一個(gè)人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。 這是一種怎樣的氣度和智慧!

在美國，感恩節(jié)(Thanksgiving Day)是一個(gè)不折不扣的最地道的國定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼

續(xù)賜福。 西方國家有“感恩節(jié)”，中國自古以來就倡導(dǎo)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，時(shí)至社會高速發(fā)展的今天，一些人卻不懂得感恩了。

一些以自我為中心的學(xué)生，在家里，吃飯時(shí)最好的菜他一人獨(dú)享;電視遙控器他一人主宰;同學(xué)聚會，要設(shè)法把父母打發(fā)出去，或時(shí)不時(shí)給父母臉色等等，不知感恩父母。在學(xué)校，坐在寬敞明

亮的教室，使用優(yōu)良的教學(xué)設(shè)備，不知感恩社會。在課堂上，教師上課他打瞌睡，上語文課他看外語，教師苦口婆心的規(guī)勸他視為耳邊風(fēng)，不知感恩教師。享用著大自然賜給我們的一切，不知

感激和保護(hù)它，反而隨意破壞它……這些人常常是“要求”多于“感恩”，只顧自己的利益，將父母、親人、師長、朋友、同學(xué)的幫助視為理所當(dāng)然、天經(jīng)地義。

有這樣一位母親，女兒每年生日時(shí)，媽媽總是帶她到醫(yī)院去看望當(dāng)年的產(chǎn)科醫(yī)生，感謝他將孩子帶領(lǐng)到這個(gè)世界上。女兒在各種比賽中獲獎(jiǎng)時(shí)，父母不是先夸獎(jiǎng)她，而是提醒女兒：無論取得什

么樣的榮譽(yù)，都離不開你身邊的同學(xué)、老師。女兒從母親手中接過新文具、新衣服、好吃的食品時(shí)，她都會懂事的以微笑和“謝謝”來感謝父母對她的關(guān)愛。長此以往，她學(xué)會了感恩，學(xué)會了

讓周圍的人都來分享自己的快樂。

我們有太多值得感恩的事情和理由。感謝我們的父母，由于你們的言傳身教，于是，我們懂得了什么是黑，什么是白，懂得了分辨是非曲直。感謝我們的老師，因?yàn)槟銈兊闹笇?dǎo)和教育，于是，

我們懂得了用知識來武裝自己。感謝我們的朋友和同學(xué)，是你們的友情和包容，讓我們有了自己獨(dú)立的性格表現(xiàn)，于是，我們也學(xué)會了包容別人……

學(xué)會感恩，不要再認(rèn)為所有的事情都是理所當(dāng)然的，其實(shí)所有的一切都來之不易的。我們要感謝為我們服務(wù)的人，以學(xué)校為例，如果沒有老師、圖書館員、印刷工、花工、水電工、校醫(yī)、門衛(wèi)

、炊事員等等的工作保障，我們的校園生活和學(xué)習(xí)就難以維持。學(xué)會承擔(dān)自己在學(xué)校和家庭的責(zé)任和義務(wù);學(xué)會感受為他人服務(wù)的快樂;學(xué)會把“行”、“謝謝”和“對不起”時(shí)時(shí)掛在嘴邊;

學(xué)會 “在乎”每一個(gè)人，尊重他人的權(quán)益;體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)之中就是不隨地亂拋紙屑果皮，因?yàn)檎麧嵉沫h(huán)境屬于大家;課間與午休時(shí)不要大聲喧嘩，因?yàn)榘察o屬于大家……如此的學(xué)

學(xué)會感恩，不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情，他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，而且將我們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)，默默的為我們付出，我們就別再

貪得無厭的索求他們的付出。

學(xué)會感恩，不要再認(rèn)為你所擁有的一切是理所當(dāng)然的，盡管他們的得來，也包含著你的心血，你的努力，但也不都是你一個(gè)人的，因?yàn)闆]有他人的心血和努力，世界就無法像現(xiàn)在這般絢麗。感

謝老師給予我及時(shí)的指導(dǎo)與教育。

“感恩”是一個(gè)人的基本素質(zhì)，一個(gè)缺乏愛心，不懂得感恩惜福的人，長大后不可能懂得體諒、關(guān)心他人，不懂得孝敬父母，尊敬師長，也難以與人交往、融入社會，更談不上愛同學(xué)、愛母校

愿所有的求是人都知道感恩!

愿所有的求是人都學(xué)會感恩!

主題教育方案 篇5

雙龍中心校在全校教職工中開展“好教師在我身邊”

按照豐都教發(fā)[2011]137號文件精神和要求。全體教職工要站在培養(yǎng)社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠**人高度，充分認(rèn)識開展“好教師在我身邊”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義，結(jié)合我校實(shí)際，采取有效措施，著力解決師德師風(fēng)存在的突出問題，建立健全師德師風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制，使教師受教育、師德上水平、教學(xué)出成效、社會更滿意。為此特制定本方案。

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：曹波

副組長：胡道清胡志菊

組員：李如超、楊友志、李德林、向欣、余小峰

王瓊代智華朱慶虎李小波

二、征文和演講內(nèi)容

廣泛發(fā)動(dòng)教師、家長和學(xué)生，以“我身邊的好教師”、“怎樣成為一名好教師”為主題，以身邊典型、講述身邊故事為主要內(nèi)容開展師德征文評選、演講活動(dòng)，充分挖掘師德師風(fēng)建設(shè)中的先進(jìn)事跡，熱情謳歌廣大教師忠誠教育、淡泊名利、敬業(yè)篤學(xué)、無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)、情操風(fēng)范和思想境界。優(yōu)秀征文作品將推薦到鄉(xiāng)上參賽

三、活動(dòng)安排

1小組活動(dòng)（11月20日-11月23日）

各組長于11月20-23號組織本組人員小組賽：小學(xué)一組（代智華負(fù)責(zé)），二組（朱慶虎負(fù)責(zé)），幼兒園組（向園長負(fù)責(zé)），藝體組（董家忠負(fù)責(zé)）一組和二組分別推選兩名參賽者，幼兒園組和藝體組分別推選一名參賽者參加學(xué)校組織的比賽。

2、學(xué)?；顒?dòng)（11月24日）

學(xué)校由德育處組建演講比賽評委組，在11月24日下午在教室辦公室對小組推舉上來的人員，根據(jù)選手現(xiàn)場表現(xiàn)打分，從中評選出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)一名、三等獎(jiǎng)一名，，決賽出來的一二名參加鄉(xiāng)上的比賽。

三。活動(dòng)結(jié)束后，評選出2篇**，并將演講比賽前2名的獲獎(jiǎng)?wù)咚椭两虒W(xué)管理中心參加比賽。

四、評獎(jiǎng)方式

演講比賽一等獎(jiǎng)：50元

二等獎(jiǎng)一名：獎(jiǎng)40元

三等獎(jiǎng)一名：獎(jiǎng)30元

征文評獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)兩名：獎(jiǎng)50元

二等獎(jiǎng)五名：獎(jiǎng)40元

三等獎(jiǎng)若干名：獎(jiǎng)30元

五、參賽要求

（一）征文比賽

1、征文內(nèi)容。以真實(shí)的人和真事的事件為素材，用感性的話語表達(dá)理性思考（所有文章均應(yīng)由作者創(chuàng)作，禁止no竊）。征文題目自擬，字?jǐn)?shù)要求以上。

2.**應(yīng)主題鮮明，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，組織清晰，語言流利，具有豐富的個(gè)人文采和真實(shí)感，并具有典型性和動(dòng)感。

（二）演講比賽

1、用生動(dòng)的故事描繪多彩的教育世界，用真摯的感情高揚(yáng)教育的理念與信念，圍繞身邊的德育故事、抒發(fā)真情實(shí)感，時(shí)間8—10分鐘以內(nèi)。

2演講比賽評分標(biāo)準(zhǔn)（10分制）

（1） 主題鮮明，意圖新穎，內(nèi)容真實(shí)，事例典型。（2分）

(2)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，條理清晰，言之有序，邏輯性強(qiáng)。（2分）

（3） 語言準(zhǔn)確，聲音洪亮，語言流暢，節(jié)奏鮮明。（2分）

（4）儀表端莊，舉止大方，表情自然，手勢得體。（2分）

（5）使用普通話脫稿演講，感情真摯、充沛。（1分）

（6）時(shí)間把握好，聽眾反響度高。（1分）

二00一一年十一月二十日

主題教育方案 篇6

思想是漢語詞匯，拼音是sīxiǎng，本義是客觀存在反映在人的意識中經(jīng)過思維活動(dòng)而產(chǎn)生的結(jié)果或形成的觀點(diǎn)及觀念體系。互信范文網(wǎng)今天為大家精心準(zhǔn)備了“解放思想敢擔(dān)當(dāng)、真抓實(shí)干有作為”主題教育自我剖析與整改措施真抓實(shí)干方面存在問題，希望對大家有所幫助!

“解放思想敢擔(dān)當(dāng)、真抓實(shí)干有作為”主題教育自我剖析與整改措施真抓實(shí)干方面存在問題

根據(jù)《中共遵義市委組織部關(guān)于印發(fā)的通知》（市組通〔2018〕66號）文件精神，結(jié)合《鳳岡縣“解放思想敢擔(dān)當(dāng)·真抓實(shí)干有作為”主題教育實(shí)施方案》要求，結(jié)合個(gè)人思想和工作實(shí)際，從“不履職、不作為、慢作為、亂作為”等作風(fēng)不實(shí)方面深入查擺問題、自我剖析，并認(rèn)真研究制定整改措施進(jìn)行整改，現(xiàn)將作風(fēng)剖析情況報(bào)告如下。

一、存在的主要問題

（一）學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，中央及省、市各級領(lǐng)導(dǎo)講話、文件精神方面存在的問題。

一是主動(dòng)學(xué)習(xí)不夠，沒有充分認(rèn)識到學(xué)習(xí)各級領(lǐng)導(dǎo)講話、文件精神的重要性；

二是入心學(xué)習(xí)不夠，雖然學(xué)了，還寫了筆記，但沒有認(rèn)真思考深刻領(lǐng)會；

（二）不作為方面存在的問題。

一是對上級安排的工作有選擇性執(zhí)行的情況。存在涉及本人就關(guān)心、認(rèn)真執(zhí)行，不涉及本人的事情，就不關(guān)心的情況。害怕出差子、偏差，經(jīng)常是先等一等，看一看再說，一定程度上影響了工作的推進(jìn)。

二是對涉及聯(lián)動(dòng)的工作不主動(dòng)配合和協(xié)調(diào)的情況。沒有牢固樹立“一盤棋”的大局意識，對聯(lián)動(dòng)需要配合的工作，被動(dòng)的等待安排。

（三）慢作為方面存在的問題。

一是服務(wù)意識和群眾意識差。表現(xiàn)在主動(dòng)深入學(xué)校少，解決實(shí)際困難較少，多數(shù)時(shí)候都是工作需要才到學(xué)校。

二是工作不大膽。表現(xiàn)在不思進(jìn)取，工作中很少有大膽創(chuàng)新、勇闖新路的做法。

（四）糾正“四風(fēng)”方面存在的問題。

還存在享樂主義思想，工作中還不夠積極主動(dòng)，貪玩心理還存在，學(xué)習(xí)進(jìn)取不夠加強(qiáng)。

二、產(chǎn)生問題的原因分析

深入剖析個(gè)人存在的上述問題，原因是多方面的，究其根源，主要集中在以下幾點(diǎn)：

（一）宗旨意識有所淡化

工作上還存在為我工作不是為黨工作，工作上長遠(yuǎn)規(guī)劃不全面，目標(biāo)任務(wù)不明確，方向思路不清晰。

（二）擔(dān)當(dāng)作為有所不足

工作中缺乏敢闖敢碰的精神，工作中巡查了解不到位，管理考核不具體，引導(dǎo)示范不深入。

（三）大局意識有所不牢

工作上認(rèn)真完成本職工作，對教育教學(xué)外工作任務(wù)有敷衍行為，配合部門工作不力，缺乏整體謀篇布局，淡化集體力量效應(yīng)。

（四）服務(wù)能力還需提升。在全鎮(zhèn)安全工作中，沒有為廣大師生服好務(wù)，沒有當(dāng)好校長的參謀和助手，沒有解決學(xué)校的實(shí)際困難和問題。

三、今后努力方向和改進(jìn)措施

針對查擺出來的問題，我將切實(shí)對照全縣“解放思想敢擔(dān)當(dāng)·真抓實(shí)干有作為”主題教育要求，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，全力整改以上存在的各方面問題，不斷推動(dòng)各項(xiàng)工作再上新臺階。

以上是我個(gè)人作風(fēng)剖析材料發(fā)現(xiàn)的問題、原因剖析及今后努力方向，難免有疏漏、不妥之處，敬請批評指正。

“解放思想敢擔(dān)當(dāng)、真抓實(shí)干有作為”主題教育自我剖析與整改措施真抓實(shí)干方面存在問題

“解放思想敢擔(dān)當(dāng)、真抓實(shí)干有作為”主題教育活動(dòng)自我剖析與整改措施

根據(jù)“解放思想敢擔(dān)當(dāng)、真抓實(shí)干有作為”主題教育要求要求，全社黨員持續(xù)投入思想、工作和生活的“洗滌”活動(dòng)中，作為一名黨員，本次深層次的“除污去垢”對我來說也是一次自我加壓、自我完善、自我提高的良好機(jī)遇。

在本次“解放思想敢擔(dān)當(dāng)、真抓實(shí)干有作為”主題教育中，我感受到鄧萍同志身先士卒、率先垂范的精神和紅衛(wèi)軍衛(wèi)生員龍思權(quán)同志時(shí)刻將人民群眾安危放在心里的風(fēng)范；接受到黨的基本理論、基本路線和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、作風(fēng)的深刻再教育，使我借此機(jī)會通過自我教育、自我提高得以實(shí)現(xiàn)自我完善、缺點(diǎn)修正，既增強(qiáng)了信心，又明確了今后努力的方向。按照文件及活動(dòng)來一次思想污垢“大清洗”、來一次查找病灶“大體檢”、來一次割除毒瘤“大手術(shù)”要求深刻剖析自身是否存在庸政、懶政、怠政、不擔(dān)當(dāng)、不履職和不作為、慢作為、亂作為等作風(fēng)方面的問題做思想?yún)R報(bào)如下：

一、存在的問題

（一）在工作中，認(rèn)真工作，完成自己分內(nèi)的每一項(xiàng)工作，嚴(yán)格按照相關(guān)文件要求辦理業(yè)務(wù)，對待客戶真誠、熱情，不存在庸政、懶政、怠政，不擔(dān)當(dāng)、不履職和不作為、慢作為、亂作為等情況。

（二）在思想上和生活中，主要存在以下問題：

1、學(xué)習(xí)理論知識的系統(tǒng)性、深度和廣度不夠。在學(xué)習(xí)上還存在著只求過得去，不圖過得硬的思想，與“準(zhǔn)確、系統(tǒng)地把握理論的精神實(shí)質(zhì)”有較大差距；與“理論同實(shí)踐的結(jié)合”還有一定差距。平時(shí)只注重業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，不注重全面和系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，對其他的學(xué)習(xí)不夠重視。

2、在保持謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的學(xué)習(xí)態(tài)度上仍存在不足。在工作中有時(shí)會出現(xiàn)自以為是的現(xiàn)象：有時(shí)由于太想把工作做好，過于急躁，遇事不夠冷靜、心直口快，造成對工作的影響。堅(jiān)持黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行沒有得到完全落實(shí)，認(rèn)識事物只看表面，不看本質(zhì)，對事物的理解不夠深刻、全面。

3、一定程度上還存在著畏難思想。不敢碰硬，畏懼難題，不能實(shí)現(xiàn)數(shù)量與質(zhì)量的完美結(jié)合，太容易滿足。在破解難題、創(chuàng)新方法和措施上還有一定差距。?

二、存在問題的原因

（一）過早地獲得滿足感，在創(chuàng)新方面的主觀能動(dòng)性沒有完全發(fā)揮出來，很多事情歸于陳舊。在思想意識上，有瞻前顧后心理，放不開手腳。在對待自己的每項(xiàng)工作時(shí)，思考不徹底，創(chuàng)新不充分，向同事學(xué)習(xí)、請教不夠，導(dǎo)致思路不寬，在方式和方法上還不夠妥帖。

（二）大局意識不強(qiáng)。所做的工作只從自己的本職出發(fā)，思想立足點(diǎn)太低，行動(dòng)起始點(diǎn)不高，僅通過片面、狹隘的思考無法實(shí)現(xiàn)自身綜合素質(zhì)進(jìn)步和提高，也無法助力于網(wǎng)點(diǎn)乃至行社整體業(yè)務(wù)工作的推動(dòng)和發(fā)展。

（三）職業(yè)規(guī)劃和目標(biāo)不夠清晰。工作兩年多來，只在柜面業(yè)務(wù)及相關(guān)方面下功夫，忽略了信貸及其他業(yè)務(wù)技能的錘煉，導(dǎo)致自己的人生“木桶”里，木板的長短差距太過明顯。

?三、存在問題的整改措施

本次自我剖析使我深刻認(rèn)識到自身存在的問題和不足，我決心從以下幾個(gè)方面著手改正：

一是強(qiáng)化理論武裝，提高職業(yè)素養(yǎng)。除了集中學(xué)習(xí)之外，設(shè)置自學(xué)時(shí)間，堅(jiān)持每天了解學(xué)習(xí)新形勢、新變化、新政策、新思想、新理論，重視每項(xiàng)業(yè)務(wù)的新規(guī)定、新要求、新方式。站在講政治、講正氣的高度要求自己。敢于開展批評與自我批評，自覺抵制各種腐朽落后思想的沖擊。進(jìn)一步增強(qiáng)公仆意識，真正提高自己的思想覺悟，要把為人民服務(wù)意識落實(shí)到各項(xiàng)工作中去，以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的做好各項(xiàng)工作。做到政治素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)同學(xué)習(xí)、共提高，在不斷地學(xué)習(xí)中實(shí)現(xiàn)自身綜合素質(zhì)的提升。

二是保持清醒頭腦，認(rèn)清現(xiàn)狀，清晰定位。緊跟時(shí)代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，認(rèn)清自己的實(shí)際情況，戒驕戒躁，改變思想立足點(diǎn)，明確、清晰地進(jìn)行自我職業(yè)規(guī)劃。在平時(shí)工作和生活不要因循守舊，要多問多看、開拓思想、創(chuàng)新思維，嘗試做自我腦海中的“頭腦風(fēng)暴”，從不同的角度去看待相同的問題，盡可能地得出不同的結(jié)論，從而提高自己思考問題、處理事務(wù)的全面性和可行性。熟悉各類業(yè)務(wù)知識，不但要“會”，還要“精”，不僅要做到點(diǎn)點(diǎn)皆固，還要做到面面俱到。做全面的復(fù)合型人才，拓展自己的職業(yè)規(guī)劃方案，盡自己之力做更多有意義的事。

三是進(jìn)一步強(qiáng)化改革創(chuàng)新意識。深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，增強(qiáng)推進(jìn)改革的信心和勇氣，沖破思想觀念的障礙，突破利益固化的藩籬，教育引導(dǎo)廣大干部把敢于擔(dān)當(dāng)、勇于負(fù)責(zé)、真抓實(shí)干、有位有為作為價(jià)值追求，主動(dòng)為改革創(chuàng)新謀思路、出對策、強(qiáng)服務(wù)。

四進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。牢固樹立以人民為中心的思想，優(yōu)化服務(wù)方式，完善便民措施，讓干部多跑腿，群眾少跑路。

“解放思想敢擔(dān)當(dāng)、真抓實(shí)干有作為”主題教育自我剖析與整改措施真抓實(shí)干方面存在問題

按照《關(guān)于召開“進(jìn)一步解放思想，在新時(shí)代有新?lián)?dāng)新作為”專題組織生活會的通知》要求，我深入地學(xué)習(xí)了習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，特別是習(xí)近平總書記視察徐州重要指示精神，結(jié)合中央《關(guān)于進(jìn)一步激勵(lì)廣大干部新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為的意見》，認(rèn)真領(lǐng)會了我省鼓勵(lì)激勵(lì)、容錯(cuò)糾錯(cuò)、能上能下“三項(xiàng)機(jī)制”文件精神，圍繞思想解放夠不夠等五個(gè)方面深刻自我剖析，查找存在的突出問題。現(xiàn)對照檢查如下：

一、存在的問題和不足

1、“四個(gè)意識”牢不牢方面。在日常工作中，作為一名黨員干部，學(xué)習(xí)思考和洞察力有待進(jìn)一步加強(qiáng)，對國家方針政策的變化領(lǐng)會思考還不全面，缺乏用長遠(yuǎn)眼光觀察形勢、分析問題的敏銳性和前瞻性。對政治理論只是一知半解，有時(shí)只停留在學(xué)過、看過，懈怠之心、浮躁之氣比較重，在真學(xué)、真用、真信、真懂上差距較大，知識透支、潛力欠缺。有時(shí)只有“看齊”的意識，沒有“看齊”的行動(dòng)，沒有把“四個(gè)意識”體現(xiàn)到自己的工作學(xué)習(xí)生活的各個(gè)方面。

2、思想解放夠不夠方面。思維方式受條條框框束縛太多、按部就班，遇到實(shí)際問題時(shí)不敢闖，不敢試，推拖的辦法想得多，主動(dòng)應(yīng)對想得少，怕難，怕得罪人的思想還不同程度存在。在困難和矛盾面前，心存急燥，缺乏開放性、發(fā)散性思維，思想解放仍停留在口頭上，真正在用解放思想的思維方法解決問題、服務(wù)經(jīng)濟(jì)、服務(wù)基層的實(shí)踐活動(dòng)還有待于進(jìn)一步深入。

3、擔(dān)當(dāng)作為強(qiáng)不強(qiáng)方面。圍繞街道經(jīng)濟(jì)重點(diǎn)項(xiàng)目發(fā)展上，抓落實(shí)的力度有欠缺，主動(dòng)謀劃不夠，安排部署多，主動(dòng)推進(jìn)少。如工程項(xiàng)目建設(shè)推進(jìn)過程中，在項(xiàng)目手續(xù)、用地、資金等方面均存在不同程度問題，超前謀劃工作的認(rèn)識有欠缺，在前期抓推進(jìn)的過程中，幫助解決困難和問題的意識不足。

4、作用發(fā)揮好不好方面。對新進(jìn)單位的同志談心交流不多，傳幫帶做得不夠扎實(shí)。統(tǒng)籌協(xié)調(diào)作用發(fā)揮不夠，多數(shù)時(shí)候是上級安排了什么才做什么，工作的主動(dòng)性、用心性、職責(zé)感還不是很強(qiáng)。引領(lǐng)表率作用發(fā)揮不夠，沒有在黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面為自己樹立一個(gè)更高標(biāo)桿，滿足于不出失誤、不踩紅線、不犯錯(cuò)誤。

5、自我要求嚴(yán)不嚴(yán)方面。在實(shí)際的工作中，有時(shí)還存在宗旨意識不夠強(qiáng)，遵守政治紀(jì)律態(tài)度不夠堅(jiān)決的現(xiàn)象。紀(jì)律觀念還需加強(qiáng)，有時(shí)候因?yàn)橛龅骄o急情況，導(dǎo)致上班遲到。樸素意識還要加強(qiáng)，雖然能夠抵制各種誘惑，但某些細(xì)節(jié)把握不夠，比如在勤儉節(jié)約方面還存在浪費(fèi)現(xiàn)象。慎獨(dú)意識不強(qiáng)，自己對一些小事小節(jié)的危害性認(rèn)識不足，從小事入手，從小節(jié)做起，防微杜漸、警鐘長鳴的自覺不強(qiáng)。

二、產(chǎn)生問題的原因分析

上述問題產(chǎn)生根源復(fù)雜，但究其根本，還是主觀上出了問題，主要體現(xiàn)以下幾個(gè)方面。

（一）放松了黨性修養(yǎng)錘煉。自認(rèn)為受黨教育培養(yǎng)多年，政治上過硬，在黨性修養(yǎng)方面不會比其他黨員差，想當(dāng)然地認(rèn)為問題不大、感覺良好。有時(shí)隨著工作的壓力和節(jié)奏的加快，急躁情緒常常在工作中出現(xiàn)，冷靜審慎思考少，換位反思、對照反思少，回想起來是自己經(jīng)歷的磨練還不夠，自重、自省、自警、自勵(lì)做的還不夠。

（二）執(zhí)行規(guī)定要求認(rèn)識有偏差。對于黨的紀(jì)律自己一直心存敬畏，嚴(yán)格遵守，但是平常自己聽到的附和聲多，反對意見和批評意見少了，感覺受到外部監(jiān)督的壓力小了，認(rèn)為只要自己堅(jiān)守底線、不做出格的事就可以了，沒能時(shí)常對照先進(jìn)找差距、尋不足，沒能時(shí)刻做到戒驕戒躁。

（三）吃苦耐勞的作風(fēng)不夠硬。有時(shí)候認(rèn)為自己對基層問題和情況比較了解，因而習(xí)慣于憑經(jīng)驗(yàn)判斷，群眾有什么想法不用問就知道，工作推進(jìn)有什么困難一看就明白，沒有耐下心來很好地聽取意見，沒有充分考慮工作對象的具體問題。

（四）工作的標(biāo)準(zhǔn)有所降低。自己平時(shí)忙于辦公室調(diào)度，到一線抓落實(shí)、抓具體工作推進(jìn)的少了，實(shí)事求是的講，現(xiàn)在工作形勢日新月異，要求知識儲備必須跟上節(jié)奏，工作經(jīng)驗(yàn)必須不斷積累，于是自我要求有所放松、工作標(biāo)準(zhǔn)有所降低，艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的精氣神差了，敢于擔(dān)當(dāng)、勇于負(fù)責(zé)，啃硬骨頭、打硬仗的沖勁和銳氣消減了，影響了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

三、今后的努力方向和改進(jìn)措施

針對自身存在的問題和不足，在今后的工作、學(xué)習(xí)和生活中，我將不斷加強(qiáng)黨性鍛煉、改進(jìn)作風(fēng)，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識，嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律要求，認(rèn)真進(jìn)行整改，具體把握好以下幾個(gè)方面：

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念。把加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)擺在自身建設(shè)的首要位置，堅(jiān)持每天學(xué)、讀原文，按照習(xí)近平新時(shí)代特色社會主義思想要求，積極對照先進(jìn)找差距，堅(jiān)定理想信念，不斷提高政治敏銳性和政治鑒別力。

（二）真抓實(shí)干，為民辦實(shí)事。主動(dòng)深入基層實(shí)際，傾聽群眾意見。遇到具體問題時(shí)堅(jiān)持民主決策，實(shí)事求是，尊重客觀規(guī)律。定期帶著問題到村居調(diào)研，面對面交流，了解基層推進(jìn)工作存在的困難和問題，幫助想辦法、出路子，推動(dòng)工作有序開展。

（三）開拓創(chuàng)新，敢于破解難題。大力發(fā)揚(yáng)勇于擔(dān)當(dāng)、敢于負(fù)責(zé)的精神，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)和工作方式，牢固樹立街道“一盤棋”的思想，將中心工作與街道其他工作統(tǒng)籌推進(jìn)，把解決工作中難點(diǎn)作為工作的突破點(diǎn)。

（四）嚴(yán)于律己，自覺抵制各種不良風(fēng)氣。敢于直面矛盾和問題，不繞彎、不回避、不退縮，不急不躁，堅(jiān)持原則，認(rèn)真負(fù)責(zé)，在大是大非面前敢于同歪風(fēng)邪氣作斗爭。嚴(yán)格執(zhí)行《準(zhǔn)則》《條例》及廉潔從政各項(xiàng)規(guī)定。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政責(zé)任制建設(shè)，以反面案例為鏡鑒，以先進(jìn)典型為榜樣，以身作則，率先垂范，嚴(yán)格要求親屬及身邊工作人員，恪守職業(yè)道德和操守，廉潔奉公、兢兢業(yè)業(yè)、干干凈凈地做好各項(xiàng)本職工作。

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12、2021入黨自傳思想演變

主題教育方案 篇7

設(shè)計(jì)一份調(diào)查表，調(diào)查內(nèi)容：1、你知道媽媽的生日嗎?2、你知道媽媽最喜歡的顏色嗎?3、你知道媽媽最喜歡的食物嗎?4、“三·八婦女節(jié)”到來了，你幫媽媽做了什么?5、你給媽媽的祝福語是什么6、你最想感謝媽媽什么?7、以及媽媽對孩子或是對本次活動(dòng)的評價(jià)等

1、4-6年級學(xué)生寫一封“感謝母親或女老師”為主題的.感謝信一封。

2、1-3年級學(xué)生在班隊(duì)課上講一講媽媽關(guān)愛自己的小故事。組織學(xué)生為媽媽(女老師)唱一首歌：如《感恩的心》、《媽媽的吻》等。

3、3月8日(星期五)，各班開展“謝謝你的愛，媽媽”為主題的班會。

(三)開展“只要媽媽露笑臉”系列活動(dòng)(時(shí)間：3月2日—3月8日)。

1、開展“給媽媽梳頭”或“給媽媽倒杯水”或“家中今天我值日”活動(dòng)。

2、搜集感恩歌曲，在校紅領(lǐng)巾廣播中播放。

3、開展今天我說“謝謝”了嗎活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會感恩他人。

主題教育方案 篇8

主持人(小結(jié))也許有人會說，我的母親很平凡;也許有人會說，我的父親不偉大。但天下所有父母對兒女的愛都是一樣的，那就是：為了子女，他們愿意獻(xiàn)出一切，哪怕是自己寶貴的生命，只要子女成才爭氣，他們無怨無悔。請欣賞mtv《念親恩》。

第1個(gè)節(jié)目欣賞mtv《念親恩》。

主持人從出生到現(xiàn)在，父母的愛一直伴隨著我們成長，我們不斷地索取，父母是盡其所能。那么，我們又對父母了解多少呢?下面進(jìn)行現(xiàn)場調(diào)查。(調(diào)查學(xué)生對自己父母工作生活等情況的了解)

1、你媽媽的生日是哪天?2、你給你媽媽捶過背嗎? 3、你爸爸今年多大?屬什么的?4、你爸爸最愛吃什么菜?5、你的父母是做什么工作的?

主持人剛才的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，并不是每個(gè)同學(xué)都十分了解自己的父母，反過來如果拿這些問題問父母，不用調(diào)查也會知道結(jié)果，父母會對我們的一切都記得非常清楚!

學(xué)生交流怎樣回報(bào)父母。

學(xué)生a：為父母做自己力所能及的家務(wù)，不亂花錢，不提過高要求，減輕父母的負(fù)擔(dān)。

學(xué)生c：努力學(xué)好各門功課，及時(shí)向父母匯報(bào)自己在學(xué)校的情況，不讓父母操心。

主持人同學(xué)們說得真好啊!其實(shí)，感恩就是為關(guān)心自己的人做一些力所能及的事情。它是一種美德，也是做人的道德準(zhǔn)則。下面有請我們班的“故事大王”給大家講兩個(gè)小故事《黃香溫席》、《陳毅元帥為母洗尿褲》。

雯：答得真好!在人生的旅途中，我們首先要感恩父母，因?yàn)樗麄兘o了我們生命。

凱：老師給我們傳授知識，講授道理，也像爸爸媽媽一樣關(guān)心我們，從他們發(fā)黑的眼圈和憔悴的面容，就知道他們每天有多辛苦。親愛的同學(xué)們，你們說說老師們又為我們做了些什么?(學(xué)生自由回答)

雯：老師，我們非常感謝您為我們所做的一切，我們想大聲地對您說一聲：老師，您辛苦了!(全體學(xué)生齊說)

凱：千言萬語說不完我們對老師的感謝，那么，就讓我們用一首歌表達(dá)我們對老師的感謝吧!請欣賞小組合唱《每當(dāng)我走過您窗前》。

雯：是啊，我們要感謝老師，因?yàn)樗麄兘o了我們知識，讓我們拋卻了愚昧。

凱：同樣的，我們也應(yīng)該心存對大自然的感恩，因?yàn)樗裏o私地給予我們一切生命的源泉。

雯：對兄弟姐妹心存感恩，因?yàn)樗麄冏屛覀冊谶@塵世間不再孤單，和我們血脈相連。

凱：對朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我們友愛，讓我們在孤寂無助時(shí)可以傾訴。

凱：其實(shí)，我們身邊有太多的人是我們應(yīng)該感謝的，請看小品《生命之歌》。

小品《生命之歌》。

(有個(gè)人非常不幸，老父老母得病，因而欠下了不少的債務(wù)。妻子又得了肺癌，兩個(gè)女兒(雙胞胎)又要升學(xué)，自己又因?yàn)橥侠瓩C(jī)事故落下殘疾，這時(shí)債主又前來討債……電視報(bào)導(dǎo)了她們家的困難后，社會各界人士紛紛向他們伸出援助之手。讓他們感受到社會大家庭的溫暖。)

主持人我們生活在這樣的大家庭里是多么幸福啊!讓我們行動(dòng)起來做一個(gè)感恩的人吧!感恩父母，感恩老師，感恩社會……這是我們共同的宣誓，從我做起，從現(xiàn)在做起。

要求：十人一組，全班分成四組，分四批按順序上臺簽名。

感恩充實(shí)著我們的生活，感恩塑造著我們的心靈，感恩使世界美麗，感恩讓我們擁有愛心。讓我們懷著顆感恩的心去感謝父母、老師、同學(xué)，去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!下面請輔導(dǎo)員講話!

同學(xué)們，今天的活動(dòng)開展得非常成功，祝賀你們!生活中，當(dāng)我們得到別人的幫助時(shí)，不管大事小事，我們都要學(xué)會感恩。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。它是一份美好情感，是一種健康心態(tài)，是一種和諧精神，更是一種良知和品格。心懷感恩，會使我們的生活更加和諧、美好。

手工制作卡片，寫上感謝和祝福的話，送給曾經(jīng)給予你幫助的人。

幼兒國慶主題生日會活動(dòng)方案通用

馬上就要面臨幼兒生日了，我們應(yīng)該根據(jù)情況來制定幼兒生日方案了?；顒?dòng)方案可以幫助確定活動(dòng)的圓滿進(jìn)行，所以，我們不能落下活動(dòng)方案！你對幼兒生日方案了解多少呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“幼兒國慶主題生日會活動(dòng)方案”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

幼兒國慶主題生日會活動(dòng)方案【篇一】

【主題】

生日——?jiǎng)e致主題的party

【適合年齡】

3歲

【參與人】

母親、父親、孩子

【地點(diǎn)】

戶內(nèi)戶外

【生日導(dǎo)語】

小孩子一般對生日有許多期待，甚至?xí)Ω改柑嵋?，這個(gè)時(shí)候你能夠開始嘗試更多趣味的生日party形式，各種主題式的生日party是這個(gè)階段的孩子最喜歡的選擇。

【party提議】

一般的主題party的`時(shí)間以2—2.5小時(shí)為適宜，整個(gè)party由一個(gè)個(gè)獨(dú)立的小單元組成，游戲穿插其中。

party的小客人不需要邀請?zhí)?，四五個(gè)就足夠了，太多孩子可能會讓一場興高采烈的party變成一出無法收拾的殘局。

party之前，如果有時(shí)間能夠準(zhǔn)備一些主題請柬，印有孩子的照片、標(biāo)示主題小圖案的請柬會為你的party增色不少。

【主題提議】

★卡通生日party

1、戴上喜歡的卡通面具，和喜歡的卡通形象一齊游戲。

2、看卡通現(xiàn)場表演，三歲的孩子能夠參與到表演中并會有你意想不到的表現(xiàn)。

3、如果不想向?qū)ｉT的公司定制一臺party，那么也能夠自我動(dòng)手策劃，和孩子一齊制作party所需要的面具，編造表演劇本故事，生日到來之前你就已經(jīng)享受到了濃濃的親子樂趣。

★魔術(shù)生日party

魔法、巫師……幾乎是每個(gè)孩子夢中永恒的旋律，如同蜜蜂無法抵擋鮮花的香氣，沒有哪個(gè)孩子能夠抵擋魔術(shù)的魅力，近距離觀看魔術(shù)表演，跟魔術(shù)大師學(xué)招，這樣的生日party不僅僅能吸引孩子的眼球連大人也會看得津津有味。

具體提議：

1、魔術(shù)學(xué)習(xí)途徑有：魔術(shù)類光盤、書籍、電視節(jié)目、魔術(shù)師、親朋好友。

2、爸爸媽媽能夠先選擇適合孩子學(xué)習(xí)本事的小小魔術(shù)悄悄學(xué)會，生日的前一天那天以禮物的形式送給寶寶。好奇心重的寶寶必須會很有興趣學(xué)習(xí)。這時(shí)再細(xì)心的教會寶寶。

3、寶寶生日當(dāng)天，鼓勵(lì)寶寶在party上大方的表演，大家的夸獎(jiǎng)必須會讓寶寶興奮不已。

幼兒國慶主題生日會活動(dòng)方案【篇二】

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、錄像機(jī)、小壽星的成長錄像帶。

2、裝扮小壽星用的服裝及飾物。

3、生日蛋糕、蠟燭及餐具。

4、教師扮成“太子兔”形象。

5、親子游戲用的道具。

6、室內(nèi)布置氣球、拉花及小裝飾。

活動(dòng)過程

1、幼兒圍圈而坐，“太子兔”出場，做自我介紹。

2、放音樂，歡迎爸爸媽媽到來。每個(gè)幼兒都親親好爸爸、好媽媽，說一句爸爸媽媽最愛聽的話。

3、猜猜今天過生日的小朋友是誰？請出幾位小壽星。

4、大家擁抱小壽星，一起幫助小壽星化裝。（可先詢問小壽星，愿意裝扮成什么）

5、放《生日歌》，“太子兔”推出點(diǎn)燃蠟燭的生日蛋糕，大家一起唱《生日歌》。請小壽星數(shù)一數(shù)蠟燭，說說自己今年幾歲了。

6、大家一起吹滅蠟燭，由小壽星和爸爸媽媽一起切分蛋糕，與大家共享。主持人引導(dǎo)小壽星先把蛋糕分給爸爸媽媽，感謝他們的養(yǎng)育之恩。

7、大家邊吃蛋糕邊觀看小壽星的成長錄像帶?？翠浵駮r(shí)要重點(diǎn)介紹父母撫育寶寶付出的辛苦。

8、親子游戲

游戲：找寶寶

材料：花床單6～8條、大帽子6～8頂（可自制）、小紅花若干。

玩法：請幼兒圍上花床單（不露腳），戴上大帽子，隨音樂扭動(dòng)。家長通過看表演，判斷誰是自己的寶寶。找對的家長給孩子臉上貼一朵小紅花，找錯(cuò)的家長表演一個(gè)節(jié)目。

規(guī)則：幼兒背向家長，不能出聲。

建議：游戲可分成兩組進(jìn)行，3～4個(gè)家庭為一組。

游戲：過小河

材料：平衡木、小花傘2把、大雨披2件、節(jié)日彩帶若干。

玩法：6～8個(gè)家庭分兩隊(duì)比賽。家長背起幼兒，幼兒給家長打傘“遮雨”，走過平衡木。到達(dá)“對岸”后，放下小花傘，披雨披，家長抱起幼兒，走平衡木返回。下一組家庭繼續(xù)開始，過去披雨披，回來打小花傘。取勝一組的孩子給家長貼一朵小紅花，取勝一組的家長吹一個(gè)氣球送給孩子。

規(guī)則：不能從平衡木上掉下來，如果掉下應(yīng)從頭開始。幼兒的傘要打在家長的頭上。比賽中，教師可隨意噴節(jié)日彩紙片，以示下雨。

游戲：擠歡樂球

材料：歡樂球若干，小椅子6～8把，小筐6～8個(gè)。

玩法：家長坐在小椅子上，幼兒手持小筐（每個(gè)小筐中歡樂球數(shù)相等）站在椅子后，隨音樂將歡樂球一個(gè)一個(gè)放在家長背后。家長用力后靠，將歡樂球擠破。游戲結(jié)束，筐中球少者為勝。最后優(yōu)勝者能獲得一份小禮物，其余幼兒得一個(gè)氣球。

規(guī)則：家長將歡樂球擠破方可算數(shù)。

建議：游戲可分為兩組，3～4個(gè)家庭為一組。

9、小朋友向小壽星們送生日小禮物，并自愿結(jié)合合影留念。

評析

我曾對8個(gè)幼兒園的200多名幼兒作過“節(jié)日偏好”調(diào)查。結(jié)果表明，在10個(gè)節(jié)日中，幼兒無一例外地將“生日”選為最喜歡的節(jié)日?？梢姟吧铡痹谟變盒哪恐卸嗝粗匾?。因此，“生日聯(lián)歡會”的教育極有價(jià)值，幼兒園應(yīng)充分重視。本組生日慶?；顒?dòng)主要突出了以下特點(diǎn)。

1、創(chuàng)設(shè)喜慶環(huán)境。生日蛋糕、紅燭、彩帶等，增添了生日喜氣洋洋的氣氛。而采用親子活動(dòng)形式，邀家長共同慶賀，又營造了家庭化的歡樂氣氛。小壽星的出現(xiàn)是本活動(dòng)的特別設(shè)計(jì)，一次是事先秘密地裝扮小壽星，再讓他們隨音樂從滑梯滑下，給大家一個(gè)驚喜，另一次是大家擁抱和裝扮小壽星。熄燈、點(diǎn)蠟，又突然開燈、噴射歡樂彩帶，自然使活動(dòng)進(jìn)入了狂歡高潮。

2、強(qiáng)調(diào)互動(dòng)與分享。在燭光中，教師、家長與孩子們唱《生日歌》、贈(zèng)送禮物、分享生日蛋糕、玩親子游戲等，讓孩子體驗(yàn)到教師、同伴的愛，增進(jìn)了親子之情。

3、強(qiáng)調(diào)愛的體驗(yàn)和傳遞。通過觀看小壽星的成長錄像帶，玩“找寶寶”、“找爸爸媽媽”、“給爸爸化妝”、“過小河”等游戲，讓幼兒體驗(yàn)父母之愛，并學(xué)會用擁抱、親吻爸爸媽媽，說一句爸爸媽媽最愛聽的`話，請大家吃蛋糕等形式，來表達(dá)自己的愛。

其實(shí)，各園都可以依據(jù)本園的情況，創(chuàng)造出豐富多彩的生日活動(dòng)，讓幼兒永遠(yuǎn)記住幼兒園生活的美好瞬間。

幼兒國慶主題生日會活動(dòng)方案【篇三】

一、活動(dòng)目的;

二、活動(dòng)時(shí)間;

1、感受集體過生日的歡樂氣氛.

2、給孩子們營造寬松、快樂的心理環(huán)境,物質(zhì)環(huán)境,使他們充分感受到幼兒園生活及成長的幸福與快樂.

3、引導(dǎo)幼兒積極主動(dòng)地參加生日慶?；顒?dòng),培養(yǎng)幼兒在活動(dòng)中大膽表現(xiàn)自、己.大膽與同伴交往的能力,增加自信心.

三、活動(dòng)準(zhǔn)備;

1,大蛋糕、生日禮物、音樂、準(zhǔn)備好生日禮帽、生日歌曲、小禮物及音響、化裝品、中大班通知家長準(zhǔn)備生日禮物、場地布置幼兒準(zhǔn)備.

2,各班組織該月過生日的幼兒做好自我介紹（可老師引導(dǎo)幼兒準(zhǔn)備）.

3,預(yù)訂蛋糕,邀請?jiān)撛逻^生日小朋友的家長參加（需提前通知）.

4,背景音樂;《生日快樂歌》《讓愛住我家》.

四、活動(dòng)流程;

1、主持老師引領(lǐng)家長安靜入座在歡快的音樂聲中等待生日會的開始.

2、主持人開場,《生日寶寶蒙上眼罩由老師引領(lǐng)出場,在主持老師宣布本月小壽星名單時(shí)寶寶摘下眼罩撲向家人懷里,音樂響起》.

3、請所有的生日寶寶到臺前,家長,老師,小朋友一起為他們慶祝生日.

播放生日歌,請家長、小朋友一起跟著音樂為生日寶寶唱生日歌.

請生日寶寶許愿,并吹蠟燭.

請家長及幼兒送上生日祝福.

請中大班幼兒互相贈(zèng)送生日禮物.

八、活動(dòng)結(jié)束;

主持老師總結(jié),結(jié)束慶?；顒?dòng),組織幼兒按秩序退場.

幼兒國慶主題生日會活動(dòng)方案【篇四】

設(shè)計(jì)意圖;

寶寶剛上幼兒園,家人會有許多這樣或那樣的擔(dān)心;寶寶餓了會吃嗎？他要上廁所會大膽地跟老師說嗎？他在幼兒園跟老師和小朋友們一起做游戲嗎？家長們有時(shí)會偷偷地躲在樹后觀察寶寶的一舉一動(dòng),有時(shí)會戀戀不舍地站在教室的窗口看著寶寶,有時(shí)孩子在教室里哭,家長在外面抹眼淚……入園三周的左右,幼兒基本上從離開父母的焦慮中解脫出來,開始樂意跟老師一起參加各種活動(dòng).為了減少家長們的擔(dān)心和疑惑,我們創(chuàng)設(shè)了這樣一個(gè)親子同樂的活動(dòng),讓寶寶充分體驗(yàn)到父母,老師的愛,也從中受到一種愛的熏陶,為今后學(xué)習(xí)愛他人打下良好的基礎(chǔ),我特地設(shè)計(jì)了這個(gè)親子活動(dòng)——我上幼兒園了.

一、目標(biāo);

1、讓孩子在集體中過生日,可以培養(yǎng)孩子的一種集體意識和分享意識,而且給孩子們營造了寬松,快樂的心理環(huán)境與物質(zhì)環(huán)境,使他們充分感受到集體生活及成長的幸福與快樂.

2、引導(dǎo)孩子積極主動(dòng)的參加生日慶?；顒?dòng),培養(yǎng)孩子在活動(dòng)中大膽表現(xiàn)自己.大膽與同伴交往的能力,增加自信心.

3、讓幼兒除了得到父母長輩的關(guān)愛之外,更能得到來自同伴的祝福.

二、準(zhǔn)備;

1、預(yù)訂生日蛋糕、生日小禮物、生日帽、祝?？?

2、背景音樂;《生日歌》、《讓愛住我家》.

3、幼兒提前準(zhǔn)備三個(gè)節(jié)目表演（集體表演或小組表演都可以）.

4、老師準(zhǔn)備小游戲兩個(gè).

5、相機(jī).

三、活動(dòng)流程;

1、活動(dòng)開始致詞,幼兒表演開場舞.

2、過生日小朋友的自我介紹（班別、姓名、今年幾歲、愛好等）.

3、唱生日歌,許愿、分享生日蛋糕.

4、送禮物給生日的小朋友并帶上祝福語,小朋友間可以互贈(zèng)生日小禮物.

5、幼兒表演節(jié)目或穿插游戲.

6、拍大合照留念.

四、活動(dòng)結(jié)束;

1、合影留念

2、送幼兒回班后,每班留下來一位老師收拾大廳衛(wèi)生.

幼兒國慶主題生日會活動(dòng)方案【篇五】

設(shè)計(jì)思路

我們根據(jù)班里孩子的出生日期，為托班幼兒設(shè)計(jì)了生日聯(lián)歡會。一學(xué)期集中安排幾次，都采用親子活動(dòng)的形式，一般在周末下午5:00～6:00召開。教師在設(shè)計(jì)實(shí)施過程中，要突出營造歡樂氣氛， 讓幼兒在活動(dòng)過程中感受集體的溫馨、同伴的祝愿、分享的樂趣和成長的喜悅，體會親子之情、師生之愛、同伴之誼，消除分離焦慮，使小朋友之間更親密，使孩子們更愛幼兒園。同時(shí)，這類活動(dòng)也可促進(jìn)家長與教師之間的溝通與了解。

活動(dòng)目標(biāo)

1.分享生日的快樂，喜歡幼兒園的生活，增進(jìn)師生間、親子間、同伴間的感情。

2.體驗(yàn)教師、家長與同伴的愛，會用簡單方式表達(dá)自己的愛。

活動(dòng)一：開心寶寶過生日

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.室內(nèi)放置一個(gè)小型滑梯并裝飾好。

2.生日蛋糕、蠟燭、餐具等。

3.活動(dòng)前為小壽星化好裝。

4.歡樂球、歡樂彩帶及親子游戲所需的道具等。

5.生日紅燭置于教室四周。

6.懸掛橫幅、氣球、拉花等。

活動(dòng)過程

1.在輕快的音樂聲中家長和孩子入座，主持人宣布生日聯(lián)歡會開始。請出小壽星（小壽星隨著音樂從滑梯上滑下）。

2.主持人及小壽星的父母致詞。

3.主持人向小壽星贈(zèng)送禮物，小壽星擁抱、親吻自己的爸爸媽媽，感謝他們對自己的愛。

4.熄燈，點(diǎn)燃周圍的紅燭及生日蛋糕上的蠟燭。爸爸媽媽摟著小壽星，閉眼默默許愿。

5.在燭光中，全體家長與小朋友一同唱《生日歌》；小壽星全家圍在蛋糕前，按主持人的口令吹滅蠟燭。

6.開燈，四周同時(shí)噴射歡樂彩帶（或彩紙條、彩紙片），隨著迪斯科音樂響起，活動(dòng)進(jìn)入狂歡高潮。

7.請小壽星切蛋糕分給大家。大家邊吃蛋糕，邊開始親子游戲活動(dòng)。

游戲：找爸爸媽媽

材料：大頭娃娃頭飾6個(gè)。

玩法：邀請6個(gè)家庭參加，家長戴上大頭娃娃頭飾， 聽音樂在場地中央跳舞。音樂停，家長站在場地兩端。主持人幫助幼兒原地轉(zhuǎn)三圈后，讓幼兒找自己的爸爸媽媽。

規(guī)則：成人可在場地終點(diǎn)處交換位置，但不能摘下娃娃頭飾。

游戲：好運(yùn)大轉(zhuǎn)盤

材料：小鼓、毛絨玩具、幸運(yùn)卡片。

玩法：幼兒圍成一圈，聽鼓聲傳毛絨玩具。鼓聲停，毛絨玩具在誰手中，誰的家長從幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤中抽幸運(yùn)卡?？ㄆ瑑?nèi)容可設(shè)為：請家長和孩子一起吹一根羽毛，5秒鐘不落地，獎(jiǎng)勵(lì)蛋糕一塊，要求雙手背后5秒內(nèi)吃完，大家倒計(jì)時(shí)；或家長唱歌幼兒伴舞。

規(guī)則：鼓聲可有意在毛絨玩具傳到過生日的小朋友手中時(shí)停止。注意每次把用完的卡片拿出，以免重復(fù)抽到。

游戲：給爸爸化妝

材料：即時(shí)貼剪成的眉毛和紅臉蛋若干份。

玩法：請幾位爸爸和孩子上場，幼兒可根據(jù)自己的意愿給爸爸化妝。爸爸撕掉膠紙遞給孩子，孩子給爸爸貼眉毛、紅臉蛋。游戲可反復(fù)進(jìn)行。

規(guī)則：大家評評哪個(gè)爸爸最漂亮，他的孩子可得到小禮物。

8.親子游戲結(jié)束后，主持人宣布生日聯(lián)歡會結(jié)束。

活動(dòng)建議

1.小壽星的形象一定要保密，這樣會給大家一個(gè)驚喜。

2.教師當(dāng)主持人。她要把自己裝扮得與眾不同，要與孩子們玩到一處。

活動(dòng)二：我愛你，寶貝

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.錄像機(jī)、小壽星的成長錄像帶。

2.裝扮小壽星用的服裝及飾物。

3.生日蛋糕、蠟燭及餐具。

4.教師扮成“太子兔”形象。

5.親子游戲用的道具。

6.室內(nèi)布置氣球、拉花及小裝飾。

活動(dòng)過程

1.幼兒圍圈而坐，“太子兔”出場，做自我介紹。

2.放音樂，歡迎爸爸媽媽到來。每個(gè)幼兒都親親好爸爸、好媽媽，說一句爸爸媽媽最愛聽的話。

3.猜猜今天過生日的小朋友是誰？請出幾位小壽星。

4.大家擁抱小壽星，一起幫助小壽星化裝。（可先詢問小壽星，愿意裝扮成什么）

5.放《生日歌》，“太子兔”推出點(diǎn)燃蠟燭的生日蛋糕，大家一起唱《生日歌》。請小壽星數(shù)一數(shù)蠟燭，說說自己今年幾歲了。

6.大家一起吹滅蠟燭，由小壽星和爸爸媽媽一起切分蛋糕，與大家共享。主持人引導(dǎo)小壽星先把蛋糕分給爸爸媽媽，感謝他們的養(yǎng)育之恩。

7.大家邊吃蛋糕邊觀看小壽星的成長錄像帶?？翠浵駮r(shí)要重點(diǎn)介紹父母撫育寶寶付出的辛苦。

8.親子游戲

游戲：找寶寶

材料：花床單6～8條、大帽子6～8頂（可自制）、小紅花若干。

玩法：請幼兒圍上花床單（不露腳），戴上大帽子，隨音樂扭動(dòng)。家長通過看表演，判斷誰是自己的寶寶。找對的家長給孩子臉上貼一朵小紅花，找錯(cuò)的家長表演一個(gè)節(jié)目。

規(guī)則：幼兒背向家長，不能出聲。

建議：游戲可分成兩組進(jìn)行，3～4個(gè)家庭為一組。

游戲：過小河

材料：平衡木、小花傘2把、大雨披2件、節(jié)日彩帶若干。

玩法：6～8個(gè)家庭分兩隊(duì)比賽。家長背起幼兒，幼兒給家長打傘“遮雨”，走過平衡木。到達(dá)“對岸”后，放下小花傘，披雨披，家長抱起幼兒，走平衡木返回。下一組家庭繼續(xù)開始，過去披雨披，回來打小花傘。取勝一組的孩子給家長貼一朵小紅花，取勝一組的家長吹一個(gè)氣球送給孩子。

規(guī)則：不能從平衡木上掉下來，如果掉下應(yīng)從頭開始。幼兒的傘要打在家長的頭上。比賽中，教師可隨意噴節(jié)日彩紙片，以示下雨。

游戲：擠歡樂球

材料：歡樂球若干，小椅子6～8把，小筐6～8個(gè)。

玩法：家長坐在小椅子上，幼兒手持小筐（每個(gè)小筐中歡樂球數(shù)相等）站在椅子后，隨音樂將歡樂球一個(gè)一個(gè)放在家長背后。家長用力后靠，將歡樂球擠破。游戲結(jié)束，筐中球少者為勝。最后優(yōu)勝者能獲得一份小禮物，其余幼兒得一個(gè)氣球。

規(guī)則：家長將歡樂球擠破方可算數(shù)。

建議：游戲可分為兩組，3～4個(gè)家庭為一組。

9.小朋友向小壽星們送生日小禮物，并自愿結(jié)合合影留念。

評析

我曾對8個(gè)幼兒園的200多名幼兒作過“節(jié)日偏好”調(diào)查。結(jié)果表明，在10個(gè)節(jié)日中，幼兒無一例外地將“生日”選為最喜歡的節(jié)日。可見“生日”在幼兒心目中多么重要。因此，“生日聯(lián)歡會”的教育極有價(jià)值，幼兒園應(yīng)充分重視。本組生日慶祝活動(dòng)主要突出了以下特點(diǎn)。

1.創(chuàng)設(shè)喜慶環(huán)境。生日蛋糕、紅燭、彩帶等，增添了生日喜氣洋洋的氣氛。而采用親子活動(dòng)形式，邀家長共同慶賀，又營造了家庭化的歡樂氣氛。小壽星的出現(xiàn)是本活動(dòng)的特別設(shè)計(jì)，一次是事先秘密地裝扮小壽星，再讓他們隨音樂從滑梯滑下，給大家一個(gè)驚喜，另一次是大家擁抱和裝扮小壽星。熄燈、點(diǎn)蠟，又突然開燈、噴射歡樂彩帶，自然使活動(dòng)進(jìn)入了狂歡高潮。

2.強(qiáng)調(diào)互動(dòng)與分享。在燭光中，教師、家長與孩子們唱《生日歌》、贈(zèng)送禮物、分享生日蛋糕、玩親子游戲等，讓孩子體驗(yàn)到教師、同伴的愛，增進(jìn)了親子之情。

3.強(qiáng)調(diào)愛的體驗(yàn)和傳遞。通過觀看小壽星的成長錄像帶，玩“找寶寶”、“找爸爸媽媽”、“給爸爸化妝”、“過小河”等游戲，讓幼兒體驗(yàn)父母之愛，并學(xué)會用擁抱、親吻爸爸媽媽，說一句爸爸媽媽最愛聽的話，請大家吃蛋糕等形式，來表達(dá)自己的愛。

其實(shí)，各園都可以依據(jù)本園的情況，創(chuàng)造出豐富多彩的生日活動(dòng)，讓幼兒永遠(yuǎn)記住幼兒園生活的美好瞬間。

2025大學(xué)勞動(dòng)教育主題活動(dòng)方案(通用7篇)

為了確?；顒?dòng)能無誤進(jìn)行，常常需要預(yù)先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是為某一活動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么什么樣的活動(dòng)方案才是好的呢？以下是小編收集整理的關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)活動(dòng)方案，希望對大家有所幫助。

大學(xué)勞動(dòng)教育主題活動(dòng)方案 篇1

班會時(shí)間：20xx年xx月xx日

班會地點(diǎn)：1號教學(xué)樓113教室

班會主辦：給排水0902班團(tuán)支部

班會主題：“學(xué)習(xí)目的”大討論——做學(xué)習(xí)的主人

班會目的：

1、貫徹學(xué)院加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)我班的學(xué)風(fēng)建設(shè)。促進(jìn)廣大同學(xué)樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，明確學(xué)習(xí)方向，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的使命感和責(zé)任意識，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，克服學(xué)習(xí)目的上的模糊意識，加強(qiáng)誠信考試建設(shè)，提倡誠信考試。

2、 提供一個(gè)同學(xué)們相互溝通，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的平臺，以學(xué)生自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、心得，幫助學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，提高班級同學(xué)的學(xué)習(xí)能力。

3、根據(jù)同學(xué)的討論，及時(shí)掌握學(xué)生的思想傾向以及存在的問題，對需要幫助的同學(xué)進(jìn)行必要的指導(dǎo)和幫助。

4、通過與學(xué)生的交流，輔導(dǎo)員及時(shí)了解班級學(xué)生的思想動(dòng)向，對近期和未來的規(guī)劃，幫助學(xué)生明確未來的方向。

班會內(nèi)容：

一、學(xué)委王璐以“我為什么學(xué)習(xí)？”，“我為誰而學(xué)習(xí)？”，“我的學(xué)習(xí)跟我前途有什么關(guān)系？”，“哪些東西是我終身受益的？”五個(gè)問題致開場詞。

二、全班同學(xué)圍繞以上問題暢所欲言，各抒己見。對“我為什么學(xué)習(xí)”，“我的學(xué)習(xí)跟我的前途有什么關(guān)系”展開激烈討論。對學(xué)習(xí)意識上模糊的同學(xué)，輔導(dǎo)員王琳老師給以細(xì)心的教導(dǎo)：作為一名大學(xué)生，這個(gè)時(shí)代的青年，學(xué)習(xí)不只是為了自己，更應(yīng)該為了我們的國家，我們的民族。我們應(yīng)該有所作為，要有擔(dān)當(dāng)，有責(zé)任感。幫助同學(xué)走出學(xué)習(xí)目的的誤區(qū)，以更加明確的學(xué)習(xí)目的不懈努力，執(zhí)著追求自己的理想和奮斗目標(biāo)。

三、播放以20xx年清華大學(xué)特等獎(jiǎng)學(xué)金獲得者—馬冬晗評優(yōu)答辯的視頻短片，學(xué)習(xí)她大學(xué)生活中的經(jīng)驗(yàn)方法。

四、學(xué)委王璐根據(jù)討論情況，請蔡潔、竇峻峰在內(nèi)的'幾位學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)較好的同學(xué)講述怎樣做一名學(xué)習(xí)上的主人以及怎樣更有效的去學(xué)習(xí)。

五、班長劉江豐對我班近一年多的學(xué)習(xí)實(shí)際情況以及考試情況進(jìn)行總結(jié)，指出優(yōu)點(diǎn)以及不足之處，對我班今后的學(xué)習(xí)工作提出了幾點(diǎn)期望。

六、輔導(dǎo)員王琳老師根據(jù)我班實(shí)際情況對本次討論情況進(jìn)行總結(jié)。提出首先要有明確的學(xué)習(xí)目的，做自己的主人；其次要有積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，要變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，克服畏難情緒，做情緒的主人；再次要明確學(xué)習(xí)計(jì)劃，做時(shí)間的主人的良好寄望。對學(xué)習(xí)好的同學(xué)給予表揚(yáng)和肯定，對學(xué)習(xí)上需要努力的同學(xué)給以鼓勵(lì)。

七、學(xué)位王璐對本次班會做出總結(jié)，并宣布本次班會圓滿成功。

總結(jié)：

1、通過本次討論活動(dòng)，班上同學(xué)能夠積極交流思想和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，增加了同學(xué)之間的友誼。知道興趣是學(xué)習(xí)最好的動(dòng)力，我們應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，并將別人的經(jīng)驗(yàn)用到自己的學(xué)習(xí)中，爭取做一名學(xué)習(xí)的主人。

2、通過此次班會，能及時(shí)了解班上同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)。及時(shí)對學(xué)習(xí)意識模糊的同學(xué)進(jìn)行幫助，在端正其學(xué)習(xí)態(tài)度和明確學(xué)習(xí)目的方面起到了積極作用和影響。

3、本次班會活動(dòng)中，每個(gè)同學(xué)都能主動(dòng)積極發(fā)言，說出自己對學(xué)習(xí)的看法，只是以前的班會沒有的。

4、本次活動(dòng)中，班上同學(xué)切實(shí)體會到學(xué)習(xí)是一項(xiàng)腦力勞動(dòng)，既然是勞動(dòng)，就不可能沒有辛勞，沒有付出。做學(xué)習(xí)的主人，就是要在學(xué)習(xí)過程中不斷磨練自己克服困難，增強(qiáng)自己抗挫折的能力。

大學(xué)勞動(dòng)教育主題活動(dòng)方案 篇2

在即將到來的20xx年五一國際勞動(dòng)節(jié)之際，為了讓全體師生更好地了解五一節(jié)的由來和意義，了解并關(guān)愛中國各個(gè)年代的勞模，并樹立向他們學(xué)習(xí)的思想，鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)愛身邊無私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的.良好品質(zhì)，并以實(shí)際行動(dòng)，從自己做起，積極參加勞動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

為了達(dá)到上述目標(biāo)，我們制定了以下活動(dòng)方案：

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、讓學(xué)生了解五一節(jié)的由來和意義，明白這個(gè)節(jié)日的重要性；

2、讓學(xué)生了解中國的五一勞動(dòng)節(jié)，了解其歷史和傳統(tǒng)；

3、讓學(xué)生了解并關(guān)愛中國各個(gè)年代的勞模，向他們學(xué)習(xí)，樹立正確的勞動(dòng)觀念；

4、鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)愛身邊無私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者，懂得他們創(chuàng)造了美好的生活；

5、培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的良好品質(zhì)，并以實(shí)際行動(dòng)，從自己做起，積極參加勞動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年xx月xx日至20xx年x月3日

三、活動(dòng)主題

勞動(dòng)光榮，奉獻(xiàn)最美

四、活動(dòng)對象

全體學(xué)生

五、活動(dòng)設(shè)計(jì)

1、召開主題班會

我們將在班會上向?qū)W生宣傳五一節(jié)的由來和意義，讓他們對這個(gè)節(jié)日有更深入的了解。

2、舉辦手抄報(bào)比賽

各班將分別制作一期“五一節(jié)”手抄報(bào)，要求內(nèi)容豐富多彩，形式多樣，能夠體現(xiàn)勞動(dòng)節(jié)的內(nèi)涵，倡導(dǎo)同學(xué)們熱愛勞動(dòng)，從我做起，積極參加勞動(dòng)。每個(gè)班級將提交5份作品，以展示同學(xué)們的創(chuàng)意和勞動(dòng)精神。

3、征文活動(dòng)（三至六年級）

我們將以“勞動(dòng)光榮，奉獻(xiàn)最美”為主題，進(jìn)行有獎(jiǎng)?wù)魑谋荣悺Ｍ瑢W(xué)們可以結(jié)合自己親身參加的勞動(dòng)，寫出真實(shí)的體會。征文要求用稿紙抄寫，字?jǐn)?shù)不少于500字，并在x月3日之前上交。每個(gè)班級將選出5篇優(yōu)秀作品。

通過這些活動(dòng)，我們希望能夠讓學(xué)生更加深入地了解五一節(jié)的由來和意義，認(rèn)識到勞動(dòng)的重要性，關(guān)愛和尊重勞動(dòng)者的貢獻(xiàn)，培養(yǎng)他們熱愛勞動(dòng)的良好品質(zhì)，并以實(shí)際行動(dòng)，從自己做起，積極參加勞動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。讓我們共同努力，讓這個(gè)五一節(jié)成為一次有意義的活動(dòng)，讓勞動(dòng)光榮，奉獻(xiàn)最美的精神在我們的學(xué)校得到傳承和發(fā)揚(yáng)！

大學(xué)勞動(dòng)教育主題活動(dòng)方案 篇3

一、活動(dòng)目的：

本次傳唱紅色經(jīng)典歌曲比賽的目的在于通過比賽的形式，加強(qiáng)同學(xué)們對愛國主義的熱情，弘揚(yáng)民族精神，讓同學(xué)們意識到我們現(xiàn)在幸福生活的來之不易，從而更加珍惜和努力學(xué)習(xí)，為我們的紅領(lǐng)巾添光增彩。

二、活動(dòng)時(shí)間：

本次比賽將于4月xx日下午舉行。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

比賽將在大操場舉行，屆時(shí)將會有一個(gè)熱烈的氛圍。

四、參賽對象：

本次比賽面向1至6年級的'所有同學(xué)。

五、比賽要求：

1.演唱內(nèi)容：每個(gè)參賽班級需要準(zhǔn)備一首紅色歌曲。

2.演唱時(shí)間：每個(gè)班級的演唱時(shí)間不得超過5分鐘。

3.演唱形式多樣化：可以采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱朗誦加演唱等不同的演唱形式，讓同學(xué)們展現(xiàn)出自己的才藝和創(chuàng)新。

4.參賽班級需要自備伴奏帶或伴奏碟，不得清唱。

5.演唱者需要展現(xiàn)出自然、大方的表情，并且著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。

6.各班級可以根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和準(zhǔn)備道具，以增加演唱的視覺效果。

7.指揮需要準(zhǔn)確、有表現(xiàn)力和感染力，讓觀眾們感受到音樂的魅力。

大學(xué)勞動(dòng)教育主題活動(dòng)方案 篇4

一、會議時(shí)間：20xx年10月22日8點(diǎn)~9點(diǎn)50

二、會議地址：xx

三、主持人：xx

四、會議主題：暢談大學(xué)

五、策劃人：xx

六、記錄人：xx

七、出席人：xxxx,xxx教育班全體

八、活動(dòng)背景：在院方的倡導(dǎo)下我班招開了組織生活會

九、活動(dòng)目的：讓我們更快的融入大學(xué)生活和學(xué)習(xí)，適應(yīng)大學(xué)的生活節(jié)奏

十、活動(dòng)流程

1、主持人開場白：又是一年桂花飄香時(shí)，轉(zhuǎn)眼我們就翻過大學(xué)1個(gè)多月的生活篇章，開始了大學(xué)學(xué)習(xí)生活的旅程。這個(gè)飛揚(yáng)著絢麗的大學(xué)等待著我們用手中的畫筆描繪他的繽紛色彩。這期間我們或許會跌倒、會彷徨、會迷茫，但我們堅(jiān)信品味過苦澀才會懂得甘甜的來之不易，風(fēng)雨之后一定會有彩虹!今天農(nóng)學(xué)教育班組織召開第一次組織生活會，此次生活會的主題是暢談大學(xué)，目的是為了幫助10級新生更快的融入大學(xué)生活，適應(yīng)大學(xué)生活的節(jié)奏，達(dá)到新生之間以及跨年級同學(xué)之間的相互溝通和交流，我院根據(jù)實(shí)際明確主題，安排開展此次組織生活會。

2、介紹嘉賓

曾擔(dān)任過我院團(tuán)總支學(xué)生會宣傳部部長、校報(bào)記者、朝露文學(xué)社理事長、現(xiàn)在湖南日報(bào)實(shí)習(xí)的唐媛媛學(xué)姐，朝露文學(xué)社前任理事長唐園園，蹲班常委及院學(xué)生會文娛部部長黎志強(qiáng)。

3、同學(xué)發(fā)言

A：步入如此大的農(nóng)大校園，面對緊張的大學(xué)生活和學(xué)習(xí)壓力，沒有老師整日地陪在身邊幫助我們學(xué)習(xí)。我們只有靠自覺的學(xué)習(xí)，一步一步的到達(dá)學(xué)習(xí)的巔峰。

B：初到大學(xué)時(shí)的緊張，陌生感在經(jīng)過一個(gè)月的學(xué)習(xí)生活后已不復(fù)存在，對大學(xué)的生活已基本熟悉了。時(shí)間就這一天天的、一周周的過去了。一直以來內(nèi)心總有一種渴望，或者是一種想解開疑惑的渴望。在上大學(xué)之前，我對大學(xué)充滿了憧憬與向往，渴望早日進(jìn)入大學(xué)生活。在我們的意識里，與其說向往大學(xué)生活，不如說向往大學(xué)生活的自由和豐富多彩。我們希望擺脫束縛，希望離開父母，家庭而獨(dú)立。希望過著自己決定自己的生活，當(dāng)我邁進(jìn)了大學(xué)校園，我的內(nèi)心充滿了喜悅和興奮。我將確定自己的大學(xué)目標(biāo)，并為之付出努力。爭取早日到達(dá)成功的彼岸。

C：原來以為大學(xué)的生活是很精彩的，但是進(jìn)了大學(xué)之后才發(fā)現(xiàn)真的好難，而且在大學(xué)里的這段讓這里都是在疲憊中度過，沒有想象中的輕松，無論走到哪里都要靠自己去爭取。大學(xué)生活是自由的.，每個(gè)人都有自己的想法。還有就是希望班干部能和我們一起努力把班級建設(shè)得更美好。

D：大學(xué)的班干部相當(dāng)于高中的班主任，班干部的工作能否順利開展就需要同學(xué)們的積極配合。學(xué)習(xí)和生活上相互關(guān)心和幫助，促進(jìn)了班集體凝聚力的形成。

E：寒窗十三載，終于進(jìn)入了夢寐以求的湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)，原以為大學(xué)生活很輕松，自由。可是實(shí)際上每天忙得連去圖書館的時(shí)間都沒有。90后不是頹廢的一代，此刻在大學(xué)的更應(yīng)該行動(dòng)起來，及時(shí)走出迷茫，找到自己的位置和目標(biāo)。找到一條通向成功的大道。

4、嘉賓發(fā)言：

F：在相對自由，開放的大學(xué)環(huán)境里，要把握自己，不要放棄自己。要適應(yīng)自己的大學(xué)生活，生活環(huán)境。切勿給自己太大的壓力。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，但在抓緊學(xué)習(xí)的同時(shí)要積極參加課外活動(dòng)。擴(kuò)展人際，爭取考研。融入集體，展現(xiàn)自己最亮麗的一面。當(dāng)工作和學(xué)習(xí)發(fā)生沖突的時(shí)候，要以學(xué)習(xí)為主，工作是第二職業(yè)。大一新生最好不要做兼職，因?yàn)樾律皇煜らL沙地形，防上當(dāng)受騙?？梢杂谜n余時(shí)間去圖書館充實(shí)自己或發(fā)展自己的興趣。大學(xué)可以適當(dāng)放松，但不可以放縱。大學(xué)里每年定目標(biāo)一步一步去實(shí)現(xiàn)，最后以“千里之行始于足下”與同學(xué)們共勉。

G：對同學(xué)們大學(xué)生活和學(xué)習(xí)上遇到的問題，我想說的是：學(xué)習(xí)上雖然大一課程多、壓力大，但同學(xué)們千萬不要放棄，慢慢努力，自主學(xué)習(xí)，保持熱情，認(rèn)真看書，不懂就要去查資料問老師，一步一步腳印就一定可以把學(xué)習(xí)搞好;生活上要抓住大學(xué)里的鍛煉機(jī)會，屢戰(zhàn)屢敗就要屢敗屢戰(zhàn)，總有一天會成功的。

H：小學(xué)我們?yōu)楦改笇W(xué)習(xí)，中學(xué)我們?yōu)樽约簩W(xué)習(xí)，大學(xué)我們?yōu)閷W(xué)而學(xué)，大學(xué)里要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)方法。每天堅(jiān)持看一個(gè)小時(shí)的書，就能應(yīng)付考試，總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。每天要休息好，勞逸結(jié)合，才能保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。其次要積極參加課外活動(dòng)。

5、主持人總結(jié)

這次組織生活會不僅會幫助我們相互溝通了解，同時(shí)也拉近了我們之間的距離，讓我們對大學(xué)有了更深層的了解，對大學(xué)的學(xué)習(xí)生活更堅(jiān)定了信念，面對以后的學(xué)習(xí)困難或生活問題有了戰(zhàn)勝的勇氣和方法。會上同學(xué)們開懷暢談，學(xué)長學(xué)姐們當(dāng)場解疑，撥開了同學(xué)們心中的迷霧，讓我們能盡快投入到學(xué)習(xí)中，更好地適應(yīng)大學(xué)生活節(jié)奏。

6、結(jié)束語

此次生活會到此就圓滿結(jié)束了，我們很高興唐媛媛和唐園園學(xué)姐、黎志強(qiáng)學(xué)長能參加我們的會議，為我們的組織生活會增添亮色，更為我們提出了寶貴的意見和建議，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝他們。

憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒。同學(xué)們，讓我們共同努力在農(nóng)大這片絢麗的熱土上空展翅翱翔。

大學(xué)勞動(dòng)教育主題活動(dòng)方案 篇5

一、活動(dòng)背景：

經(jīng)濟(jì)全球化愈加明顯，和諧社會也在有條不紊的進(jìn)行。當(dāng)今，弱勢群體仍需要社會各界對他們的關(guān)心與呵護(hù)。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們深入實(shí)際，為緩解社會問題做出自己的一份力量。同時(shí)，培養(yǎng)大學(xué)生的道德情操，加強(qiáng)中華民族的道德教育。

二、活動(dòng)主題：

扶殘救困獻(xiàn)愛心

三、活動(dòng)口號：

扶助殘疾人，共建和諧社會

四、活動(dòng)目的：

1、關(guān)心殘疾人的生活，能用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)自己對他們的關(guān)愛。

2、知道人與人之間要相互關(guān)愛、相互理解、相互尊重，對弱勢群體有同情心。

3、激發(fā)學(xué)生對殘疾人深深的同情心，能設(shè)身處地地為殘疾人著想。在殘疾人需要幫助時(shí)，盡力幫助，并將之作為自己的義務(wù)和責(zé)任。

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

蘇家屯特殊教育學(xué)校操場

六、活動(dòng)時(shí)間：

待 定 13:30-14:30

七、前期準(zhǔn)備：

1、與特殊教育學(xué)校取得聯(lián)系，獲得校方同意。

2、參加活動(dòng)的志愿者預(yù)計(jì)15人，把志愿者和殘疾人平均分成兩支隊(duì)伍。

3、準(zhǔn)備活動(dòng)器材。

八、活動(dòng)流程：

1、激情引入“快樂動(dòng)作”

目的：活躍氣氛，放松情緒。

方法：聽歌曲做動(dòng)作，指導(dǎo)者唱歌，全體成員按歌詞內(nèi)容做動(dòng)作：拍拍手、跺跺腳、拍拍臉、拍拍肩、轉(zhuǎn)個(gè)圈、跳一跳、笑一笑。

（老師給聾啞孩子做手語提示）

2、胯下滾球比賽

目的：增強(qiáng)靈活性。

方法：兩支隊(duì)伍排成一路縱隊(duì)，各隊(duì)排頭持一籃球。教師發(fā)出口令后，各隊(duì)排頭用雙手將球從自己胯下向后仍擲，使球沿地面從本組學(xué)生胯下向后滾動(dòng)，排尾接球后，迅速跑到本隊(duì)前面。最先完成的一隊(duì)獲勝。

3、滾球進(jìn)門

目的：增強(qiáng)手臂的靈巧勁。

方法：兩支隊(duì)伍站在白線后，排頭向球門滾球，球進(jìn)后，到排尾。以此類推。最先完成的隊(duì)伍獲勝。

4、拔河比賽

目的`：發(fā)展全身力量。

方法：兩支隊(duì)伍，面對面成橫隊(duì)站立在中線兩側(cè)，雙手握繩。當(dāng)聽到“開始”的信號后，雙方用力拉繩，以返至身后的白線處為勝。

5、兩人接力跑

目的：培養(yǎng)相互配合能力。

方法：一名殘疾人和一名志愿者為一組，牽手同跑，繞過前方的障礙物，返回。下一組跑。最先完成的隊(duì)伍獲勝。

6、組織教授籃球。

7、合影留念。

九、備注：

1、本活動(dòng)為義務(wù)活動(dòng)，請自覺維護(hù)志愿者形象。

2、耐心對待聾啞兒童和智障兒童，努力溝通，主動(dòng)接近。

大學(xué)勞動(dòng)教育主題活動(dòng)方案 篇6

教學(xué)目標(biāo)：

1、學(xué)生認(rèn)識：繩結(jié)是勞動(dòng)人民是勞動(dòng)生產(chǎn)和日常生活中摸索總結(jié)出來的非常實(shí)用的勞動(dòng)本領(lǐng)之一。

2、教會學(xué)生掌握幾種常用的`繩結(jié)法。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1、說明在生產(chǎn)勞動(dòng)或日常生活中常用繩結(jié)的有關(guān)掛圖。

2、檢查本課配套材料是否齊全。

教學(xué)過程：

一、出示有關(guān)掛圖（或用投機(jī)打出有關(guān)幻燈片）

向?qū)W生說明：人們在生產(chǎn)勞動(dòng)的過程中，或在日常生活里，需用繩子捆綁系結(jié)的東西是很多的，比如物體的連結(jié)、懸掛、固定、緊扎以及對牲畜野獸的捕捉等等，都需用到繩子系結(jié)。

二、出示打結(jié)方法示意圖，教師邊講解邊演示操作，學(xué)生在自己坐位上跟著一個(gè)一個(gè)地進(jìn)行練習(xí)。

三、組織學(xué)生前后座位的4人小組，就課文中介紹的幾種打繩結(jié)方法，進(jìn)一步開展互教互學(xué)，做到準(zhǔn)確、熟練。

四、每個(gè)小組選派一位代表，大課室教壇前進(jìn)行打繩結(jié)比賽，看誰結(jié)得又快又準(zhǔn)。

1、夸夸你真行。

2、指同學(xué)上臺夸夸在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出色的同學(xué)，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。

五、課堂小結(jié)

指學(xué)生說說這堂課的主要內(nèi)容。請同學(xué)說說還見過哪些中國結(jié)？

大學(xué)勞動(dòng)教育主題活動(dòng)方案 篇7

為貫徹落實(shí)省委、省政府號召，根據(jù)井殘聯(lián)字〔20xx〕6號文件精神，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，切實(shí)推動(dòng)“關(guān)愛殘疾人”志愿服務(wù)活動(dòng)扎實(shí)開展、長期堅(jiān)持并不斷深入，特制定如下實(shí)施方案：

一、活動(dòng)主題

關(guān)愛殘疾人，共建幸福家園

二、活動(dòng)開展時(shí)間

20xx年3月-12月。7月6日志愿助殘主題日所在周為“關(guān)愛殘疾人服務(wù)宣傳周”其間，“五一”、“端午”、“全國助殘日”、“中秋”、“十一”等重大節(jié)假日集中開展志愿服務(wù)活動(dòng)。

三、活動(dòng)參加對象

全鄉(xiāng)殘聯(lián)系統(tǒng)殘疾人工作者、全鄉(xiāng)助殘志愿者。

四、活動(dòng)實(shí)施內(nèi)容

1、開展“關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)”村、組、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)校園、進(jìn)家庭活動(dòng)，以集中幫扶、結(jié)對幫扶等方式，組織開展“助殘志愿者進(jìn)貧困殘疾人家庭辦實(shí)事”助殘志愿者活動(dòng)，為殘疾人提供生活照料、康復(fù)需求、醫(yī)療救助、心理撫慰、勞動(dòng)就業(yè)等方面的.服務(wù)。

2、開展講文明樹新風(fēng)志愿服務(wù)活動(dòng)

組織廣大助殘志愿者深入學(xué)校、農(nóng)村和公共場所廣泛開展文明禮儀知識宣傳，勸導(dǎo)不文明行為，引導(dǎo)人們知禮儀、重禮節(jié)、講文明、樹新風(fēng)。

五、活動(dòng)實(shí)施步驟

（一）活動(dòng)準(zhǔn)備階段

1、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。成立坳里鄉(xiāng)殘聯(lián)關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：黃衛(wèi)忠；副組長：陳克進(jìn)、鄧祖忠；成員：劉立泉、胡花香。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由劉立泉同志兼任辦公室主任。

2、制定實(shí)施方案。3月下旬，由鄉(xiāng)殘聯(lián)負(fù)責(zé)制定《坳里鄉(xiāng)“關(guān)愛殘疾人”志愿服務(wù)活動(dòng)實(shí)施方案》，并下發(fā)至各村殘協(xié)。

（二）活動(dòng)實(shí)施階段

4月1日至10月31日為活動(dòng)實(shí)施階段。鄉(xiāng)、村兩級殘聯(lián)結(jié)合工作實(shí)際，在“五一”、“全國助殘日”等重大節(jié)日統(tǒng)一組織開展志愿服務(wù)活動(dòng)，其它時(shí)間自行開展志愿服務(wù)活動(dòng)。

（三）活動(dòng)檢查階段

6月份鄉(xiāng)殘聯(lián)組織開展督查活動(dòng)，11月1日至12月31日為活動(dòng)檢查階段。各村殘協(xié)11月5日前上報(bào)活動(dòng)開展情況總結(jié)。鄉(xiāng)殘聯(lián)將通過查看資料、隨機(jī)抽查、實(shí)地走訪等方式進(jìn)行檢查驗(yàn)收。

六、活動(dòng)要求

1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。鄉(xiāng)、村兩級殘聯(lián)必須積極主動(dòng)開展好關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)活動(dòng)，由一把手負(fù)總責(zé)，并明確專人負(fù)責(zé)，按時(shí)按質(zhì)按量完成工作，形成志愿服務(wù)工作事事有人管、件件有人抓、層層抓落實(shí)的良好局面。

2、廣泛宣傳，營造氛圍。為讓志愿服務(wù)理念深入人心，文明創(chuàng)建工作家喻戶曉，鄉(xiāng)村兩級殘聯(lián)在舉辦好各項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)的同時(shí)，要充分利用電視、電臺、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體，積極宣傳志愿服務(wù)工作。

3、精心組織，確保實(shí)效。此次活動(dòng)，除殘聯(lián)系統(tǒng)外，鄉(xiāng)、村兩級干部也作為活動(dòng)參加對象之一，為不少于3戶貧困殘疾人家庭開展志愿服務(wù)活動(dòng)。各村各部門在開展志愿服務(wù)活動(dòng)時(shí)，必須堅(jiān)持把“殘疾人滿意不滿意、歡迎不歡迎、擁護(hù)不擁護(hù)”作為第一標(biāo)準(zhǔn)，確保活動(dòng)落到實(shí)處，取得實(shí)效。