恐龍觀后感

恐龍觀后感。

觀看優(yōu)秀的作品可以充實我們的生活，愉悅我們的精神，用文字記錄下自己與親人朋友之間的互動和糾葛，可以從自己的角度出發(fā)談一下觀后感的啟示，有關(guān)作品名的觀后感怎樣寫才算全面呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了恐龍觀后感，僅供參考，歡迎閱讀！

恐龍觀后感 篇1

在寒假里，我觀看了一部動畫電影，它的名字叫作《恐龍王》。這部電影扣人心弦的故事情節(jié)，深深地吸引著我。

電影的主人公是名叫“小疙瘩”的小特暴龍和他的父親“斑大師”。斑大師是一個嚴(yán)厲的父親，也是一位很厲害的霸主特暴龍。它經(jīng)常培育小疙瘩成為一個勇敢威風(fēng)的特暴龍。但是小疙瘩卻有些膽小。這讓斑大師感到非常不滿。直到有一天，小疙瘩被一群邪惡的恐龍掠走。由此斑大師也踏上了漫長的“尋子之路”。

斑大師盡全力尋找自己的兒子，在這路途中，他遇到了甲殼龍——八百度（因為它近視800度）；也在尋找自己女兒的霸王龍鋼媽……幾只恐龍就這樣成立了一支“搜尋小分隊”。

三只恐龍經(jīng)過千辛萬苦、打敗了變異龍終于解救出了自己的孩子們。同時小疙瘩也認(rèn)識了許多新朋友：小霸王龍——藍(lán)藍(lán)、肉牛龍——小刀、噴嚏鬼——阿嚏……最后恐龍們找到了一片屬于自己的`“新的家園”

看完這部電影，我深深的被斑大師的父愛感動了。斑大師在危難時刻——變異龍突襲的時候，挺身而出，保護(hù)自己的孩子。

人們都說：“父愛如山，母愛如海?！备笎弁菄?yán)厲的，但也包含著最真摯的愛。這種愛是那么高大，那么威嚴(yán)。這部電影，讓我讀懂了父愛。父愛是一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨；父愛是一件棉衣，為我們抵御嚴(yán)寒。每個人都有父母，父母的愛是最偉大的，然而我們也要學(xué)會珍惜。去珍惜父母的愛，父母的每一份心意。

同時，我們也要學(xué)習(xí)小疙瘩的堅強(qiáng)、勇敢。在面對困難時不退縮。做一個勤奮向上，積極努力的好孩子！

恐龍觀后感 篇2

最近，我讀了《恐龍的寶藏》這本書，這本書很有意思，下面我就來給大家介紹一下吧。

這是本書的作者是童話作家王一梅。它以綠蜘蛛畫在樹葉上的藏寶圖引出故事，塑造了虛行龍阿迪、阿木、阿莉以及田鼠阿倉等生動的童話形象。

故事講述的是由于恐龍?zhí)?，食量越來越大，恐龍的森林消失了。虛行龍按樹葉地圖指引的方向，走向山川，走向城市，走向圓湖，在找尋了寶藏的途中，認(rèn)識了一群動物朋友然后和它們一起去找寶藏，最后歷盡千辛萬苦，結(jié)合人類的科學(xué)知識找到了它們的寶藏------森林。

看完這本書后，我們會更加愛護(hù)森林，保護(hù)大自然。我們要學(xué)習(xí)動物朋友們之間互相關(guān)心、互相幫助的精神。恐龍永不放棄的精神也更值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

這本書語言生動有趣，值得一看。

恐龍觀后感 篇3

在這個暑假，我找到了一本我十分喜愛的書，。它的名字叫《恐龍百科》這里面記載了遠(yuǎn)古時代的霸主恐龍。各種各樣的恐龍生活在遠(yuǎn)古大陸上。這本《恐龍百科》給了我很多知識。所以我把它寫成了一邊讀后感。

恐龍是生活在地球上時間最長的動物，它們也一樣自己的語言，大約在兩億年前它們在地球上快樂的生活，但是后來不知誰什么原因結(jié)束了恐龍時代。當(dāng)時我仿佛感受到它們的恐懼，它們無助的吼叫。

最后科學(xué)家努力的探索恐龍滅絕的原因，最后科學(xué)終于弄明白了恐龍是怎么滅絕的了，是因為6500年前發(fā)生的地球大毀滅。那是在地球上出現(xiàn)了一個大彗星，當(dāng)時大彗星離地球還很遠(yuǎn)的時候地球的溫度迅速上升直至幾百度甚至更高。

科學(xué)家推測當(dāng)時彗星落地是在地球每一角落都能聽見它爆炸的聲音。全球都被熱氣殺戮，只有馬達(dá)加斯加還完好無損，但接下來幾分鐘它們遇到更可怕的災(zāi)害。那就是海嘯它們最后滅亡了。

通過這些我懂得了人的力量是無法與大自然反抗的，我們能做的只有保護(hù)好環(huán)境。

恐龍觀后感 篇4

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我家小子保持3個月的時間，每天翻閱《戰(zhàn)斗的恐龍第一輯》，看到《戰(zhàn)斗的恐龍》出了第二輯，毫不猶豫入手了。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，我這是給自己挖了一個坑，孩子對這套恐龍書的喜愛，超出了我的想象。每天都拿著書，讓我給他讀了一本，又一本……看到其他的圖書簡介，嚷嚷著快點補(bǔ)全。

《戰(zhàn)斗的恐龍第二輯》是由對古生物很有研究的，日本恐龍繪本大師黑川光廣所著?！稇?zhàn)斗的恐龍第二輯》繼續(xù)講述小三角龍小角和妹妹微微角的成長故事。

我家兒子能對《戰(zhàn)斗的恐龍》這套書的熱度，保持3個多月，每天閱讀，這其中一定有書本身的魅力。最吸引孩子的肯定是圖片，《戰(zhàn)斗的恐龍第二輯》，大開本的圖片，孩子在翻閱時，能關(guān)注到一些細(xì)節(jié)。像我家兒子，看到小角被踢的樣子，會問“為什么是這樣的？”另一幅圖片中，會問“為什么畫得那么?。俊边@其實是很好的問題引導(dǎo)，可以讓孩子在日常生活中，多觀察動物的形態(tài)、動作，事物的遠(yuǎn)近、大小的不同，有了現(xiàn)實的觀察，也就能理解圖片上的表達(dá)。

除了圖片，最讓孩子喜歡的，一定離不開故事。《戰(zhàn)斗的恐龍第二輯》中，增加了一些角色，這讓故事不再單調(diào)。并且第二輯的故事，和第一輯有關(guān)聯(lián)。沒看過第一輯的故事，也沒關(guān)系，在第二輯中，都有簡短的情節(jié)介紹。

第二輯中，除了迷宮，還增加了“找一找”的游戲。玩第一輯的迷宮圖，發(fā)現(xiàn)孩子通過自己的能力，走出迷宮，能增加他的自信。玩“找一找”游戲也是如此，當(dāng)找到所有的動物，孩子臉上也是自信感滿滿。

《戰(zhàn)斗的恐龍第二輯》從圖片，到故事，再到游戲，都會讓孩子保持閱讀的熱情。如此，在每日的閱讀中，不知不覺培養(yǎng)了閱讀習(xí)慣。

恐龍觀后感 篇5

在寒假里老師讓我們?nèi)タ措娪埃铱吹碾娪笆恰犊铸埻酢?。這部電影特別能讓人感受到愛的偉大。

這部電影講的是在恐龍時代的時候，特暴龍是森林之王，有一天特暴龍的兒子被幾只邪惡的恐爪龍抓走了。就這樣它的爸爸踏上了尋子之路，在找它兒子的時候，它認(rèn)識了兩個朋友，一個是美甲龍，一個是霸王龍，它們結(jié)伴一起走。它的兒子被養(yǎng)在了恐爪龍的飼養(yǎng)場。它在飼養(yǎng)場也認(rèn)識了幾個朋友，分別是：小角龍，霸王龍，有一天它們商量了逃跑計劃，那天晚上它們逃跑了，在逃跑的時候它和它爸爸都經(jīng)過了重重難關(guān)，最后它們父子倆在火山的洞穴里相遇了。當(dāng)它們準(zhǔn)備走的時候，被住在火山里的變異龍給攔住了，它們團(tuán)結(jié)合作，最終打敗了變異龍。逃出了火山，在一片美麗的草原上生活。

看完這部電影我感受到了愛的偉大。愛可以把所有的事情都給打敗，愛是偉大的，世界上所有人都可以為了愛做好事，不做壞事。愛的力量在世界上是誰都改變不了的。只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將會變得更美好。

恐龍觀后感 篇6

讀書感悟《恐龍世界大百科》讀后感600字：

我是江南實驗學(xué)校501班的錢詩懿。幼兒園的時候，媽媽給我買了一本恐龍故事書，從那時起，我就喜歡上了這種神秘而古老的動物，對恐龍充滿了好奇心，所以直到現(xiàn)在，我的書架上還有至少五六本關(guān)于恐龍的百科書和故事書。

在上幼兒園時，一句話中我只能認(rèn)識兩三個字，看圖片也解不開我腦海中的一串又一串的問題。直到上了小學(xué)，會了拼音后，這些存在我腦海里的問題才在我的恐龍書籍中一一找到了答案：最重的恐龍是阿根廷龍，震龍是恐龍中的大高個，擬鳥龍跑的最快。

今年暑假，我得了一本新書——《恐龍世界大百科》，在這本書中，我了解了許多恐龍的生世。

這本書詳細(xì)的介紹了恐龍的各種知識，編排科學(xué)，體例嚴(yán)謹(jǐn)，使得恐龍生命的起源與演化過程栩栩如生的呈現(xiàn)在我的面前。

在閱讀這本書時，我新認(rèn)識了許多恐龍，其中有一種原始的小型鳥腳類恐龍——長春龍。長春龍善于奔跑，以植物為食，身長一米，生活在白堊紀(jì)早期的中國吉林省。長春龍的發(fā)現(xiàn)，對于研究鳥腳類、角龍類恐龍的起源還有著重要的意義呢！

恐龍不僅有陸地上跑的，還有海洋里游的，就連空中也有他們的“影子”。

在天空中飛的恐龍中，令我印象深刻的非無齒翼龍莫屬，無齒翼龍屬于翼手龍類，翼展7-9米，體重20千克，幾乎沒有尾巴，起源于白堊紀(jì)，那時正是這種類群最為繁茂的時代，它們也是當(dāng)時天空中的主宰者。

這本書配有大量精美的圖片，分門別類的介紹了恐龍的生活、習(xí)性和環(huán)境，我簡直是愛不釋手，你們要與我一同進(jìn)入那古老而又神秘的恐龍世界探險嗎？

恐龍觀后感 篇7

我是一個恐龍迷，最喜歡看關(guān)于恐龍的電影，愛收藏恐龍玩具，這個暑假我看了一本有關(guān)恐龍的書——《恐龍的腳印》。

這本書主要講了恐龍哥哥們要尋找食物，把妹妹丟下了不管，然后哥哥們和妹妹走丟了。所以哥哥阿木和阿迪拼命尋找走丟的妹妹阿莉。途中它們交了很多好朋友，遇到了種種困難，朋友們都幫它們解決了。

其中它們遇到了玉米婆婆，玉米婆婆很孤單，好想有人陪她，玉米婆婆遇到了一只花貓，給它取了好聽的名字“花菲兒”，玉米婆婆有了花菲兒的陪伴很開心?？墒菦]多久花菲兒要回原來住的城里去，玉米婆婆又變成了孤單的一個，好可憐，好冷清?？铸埿值軄淼接衩灼牌派磉?，給玉米婆婆帶來了熱鬧，它們倆幫玉米婆婆捉害蟲，它們在一起十分開心。后來花菲兒也因為想念玉米婆婆重新回到了她的身邊，跟她團(tuán)聚。

在經(jīng)歷了離別和團(tuán)聚，花菲兒和玉米婆婆都感到，世界上最幸福的事情，就是和自己的親人在一起，家是最珍貴的。

從這個故事中我懂得了，和自己的親人在一起的日子是最幸福最珍貴的，如果沒有親人就沒有家，所以我要關(guān)心我身邊的親人，爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆……愛他們，還要多陪陪他們。

恐龍觀后感 篇8

《沉沒的恐龍》這本書的作者是安吉拉·波薩達(dá)·斯沃福德。安吉拉出生于哥倫比亞首都，她曾想過成為一名生物學(xué)家，但對寫作熱愛，促使她學(xué)習(xí)了新聞，并投身于科學(xué)知識的普及傳播中。她決心追隨科學(xué)家們的腳步，將他們每一次激動人心的考察研究撰寫成文或做成紀(jì)錄片。

她曾參加各種各樣的冒險活動，包括：在一千多米深的海底見證新的生命形式被發(fā)現(xiàn)；與巨大的座頭鯨在海底潛泳；探訪南極大陸……二十年來，她撰寫過有關(guān)各個科學(xué)的報道，包括航天學(xué)、海洋學(xué)、遺傳學(xué)、生物學(xué)、植物學(xué)、地質(zhì)學(xué)、古生物學(xué)、物理學(xué)以及其他新奇科學(xué)。

總之，她是一個非常勇敢、熱愛生活、熱愛自然的人。

這本書記敘了美國記者艾比蓋爾和她的外甥、外甥女（西蒙、盧卡斯和伊莎貝爾）以及與他們形影不離的好朋友胡安娜進(jìn)行了一系列科學(xué)冒險的故事。孩子們在每一次的冒險行動中都能在專業(yè)人員的協(xié)助下找到解決方案。故事情節(jié)跌宕起伏，扣人心弦。同時孩子們的勇敢、睿智，也使冒險行動有驚無險。

我以后不能像盧卡斯和莎貝爾那樣粗心、馬虎，一定要向胡安娜那樣善于動腦，勤于思考，也要向艾比蓋茨那樣仔細(xì)、認(rèn)真。更要學(xué)習(xí)他們的勇敢，不輕易放棄！

恐龍觀后感 篇9

《恐龍王》講述的是一只小恐龍“小疙瘩”和爸爸“斑大師”的故事，小疙瘩是一個膽小的特暴龍，他的爸爸總是要訓(xùn)練他去捕獵，而小疙瘩每次都不成功，反而被食草恐龍追趕……小疙瘩的爸爸費盡力氣給他打造了一片天地，可是小恐龍卻沒有霸主的風(fēng)范，有一次他背著爸爸偷偷地去捕獵，被四只恐爪龍抓走了！爸爸為了救他，跌進(jìn)了深淵。后來小疙瘩跟爸爸就失散了，同時也被恐爪龍關(guān)起來了，在飼養(yǎng)場里他遇到了他的朋友們：“藍(lán)藍(lán)”、還有頭上長了兩個角的小恐龍“小刀”和“阿嚏”，開始了他們的冒險之旅。小疙瘩沒有了爸爸的庇佑，經(jīng)常搶不到食物，后來小疙瘩和三個好朋友一起齊心協(xié)力終于逃出了壞人的地盤，找到了自己的爸爸媽媽。

這個故事告訴我們家長對我們兇，并不是代表不愛我們，而是我們我們更好的成長。就像我的爸爸一樣，每次我吃飯的時候，拿筷子的姿勢不正確，爸爸就會吵我有時候還會拿筷子敲我的手。其實我也明白，爸爸是想讓我養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

還有通過小疙瘩和他的朋友之間的經(jīng)歷，讓我意識到，小孩子的成長也需要自己去探索，在這條路上，我們也會遇到像“阿嚏”那樣的好朋友，這些同樣是人生很重要的財富。

恐龍觀后感 篇10

前幾天看了一本很好看的書，叫《和恐龍一起飛翔》。有一個非常有趣的老師叫卷毛先生。她的衣服很奇怪，鞋子很奇怪，卷毛小姐有一輛很奇怪的校車，但是她的學(xué)生都認(rèn)為校車是一輛神奇的校車。

今天卷毛上課的題目是恐龍。今天菲比帶來了她自己的寵物鸚鵡，名叫戴娜。早上，當(dāng)菲比和戴娜進(jìn)門時，拉爾夫問了一個問題。鸚鵡是恐龍嗎？

卷毛先生一聽到這個問題，就對學(xué)生們說：我們上校車去恐龍時代看看發(fā)生了什么！學(xué)生和卷毛老師踏上神奇的作文校車。

冰壺老師先是按了一個按鈕，然后轉(zhuǎn)動手柄，突然一道白光照在冰壺老師和同學(xué)的眼睛上。就這樣，白光過后，大家又回到了之前的恐龍時代。

卷毛老師指著那邊的火山說：“快下車玩。那邊的火山就要噴發(fā)了?！边^了一段時間，火山真的爆發(fā)了，校車突然變成了鳥，帶著大家回到了各自的時間。

回到學(xué)校后，大家經(jīng)過卷毛先生的再次解釋，終于知道鳥類是由恐龍進(jìn)化而來的。

我看了這個故事，了解到鳥類是由恐龍進(jìn)化而來的，也了解到了恐龍的秘密。

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最新恐龍觀后感模板

我們已經(jīng)輔助您搜集了一些關(guān)于“恐龍觀后感”相關(guān)的知識，一篇出色的作品觀后感有哪些引人注目的特點呢？隨著世界的不斷演變，出色的電影總是會引起我們的注意。人類的思維是不斷發(fā)展的，在觀看電影的過程中，思維也會不斷跳躍。因此，為什么不寫一篇屬于自己的作品觀后感呢？相信閱讀本文后，您會獲得許多實實在在的收獲，而不是感到失望！

恐龍觀后感(篇1)

那天早上，我和媽媽一起去書店。忽然，一本書吸引了我，讓我眼前一亮——《我的寵物是恐龍》，一看就是寫寵物的書。一想到家里養(yǎng)一只拉布拉多寵物狗引起共鳴，毫不猶豫地買下了這本書。

到家時，我正坐在沙發(fā)上，我的拉布拉多瑪尼搖著尾巴跑過來，坐在我旁邊舔我的膝蓋。我摸了摸它，看起了《我的寵物是恐龍》這本書。

故事發(fā)生在新罕布什爾州自由鎮(zhèn)一個名叫奈特·特巧的孩子家里。他們家的老母雞下了一個雞窩大小的怪蛋。后來這個蛋里，竟然孵出一個三角恐龍！

孩子給他取名叫貝姥爺。貝叔的到來真是不可思議。醫(yī)生建議把它送到國家動物園去。過了不久，竟有人提出要殺了貝姥爺，博士就把納特·忒巧送到電視臺發(fā)表幾分鐘的演講。

讓事情好轉(zhuǎn)。貝叔得救了！

我抬起頭，已經(jīng)下午了。午后的陽光撒在已經(jīng)熟睡得曼尼身上，顯得格外可愛！

是的，善待動物就是善待人類！不管是狗還是恐龍，用愛去理解它們，關(guān)心它們是很重要的。它們不說話，但它們希望你忠于它們。因為你是它們的世界，它們最愛你！

我記得有一次，當(dāng)我們?nèi)页鋈コ燥垥r，餐廳里有賣狗肉的人！爸爸一看到狗在其他客人的桌子上燉肉，就拉著我們走了。我也暗生悶氣：

“怎么可以殺狗吃肉呢？它們可是我們最忠誠的伙伴??！我們家都有一條狗。愛太晚了。我們怎么能吃狗肉？

真的太氣人了！”

暑假期間，我一家人去寧波象山玩，當(dāng)然還帶了瑪尼。你知道嗎，瑪尼就像海里的狗的兒子。一見到大海，就像見到了久別的親人，沖沖沖，沖到了大海里，拼命地施展它狗爬式的泳姿。

我們?yōu)榇伺牧撕芏?*，包括奔跑，跳躍，游泳和與我們合影。周圍的人看到我們和狗的親密程度，就說我們的狗好運。

可是，瑪尼樂極生悲啊。晚上，它又吐又拉，我們一家人都很著急。他被送到附近的寵物醫(yī)院過夜。獸醫(yī)說它喝了太多的海水。

唉，我們家都掛著一個吊針，一個掛到凌晨3點。下次，我們再也不敢讓它在海里游泳了。瑪尼，你受苦了，嗚嗚嗚……

“權(quán)利，金錢，不能凌駕于人類的美好心靈之上。愛與自由才是我們真正的追求！”《我的寵物是恐龍》這本書里這樣講，我深有體會。

有一些人一邊說著堂皇的話，一邊卻做著相悖的事。我真的希望這個世界能少一些殺戮和貪婪，多一些愛和自由！

學(xué)會在適當(dāng)?shù)臅r候放手是優(yōu)雅的最高境界。有句話說得很好：手握得太緊，東西會碎，手會疼；有些事，多想頭痛，想透心痛；有些人寧愿放手也不愿做不必要的拘留。

總有一些事情我們做不到，但無論何時何地，都不要忘了把陽光留在心中。路不通了，就選擇繞行；心委屈了，可以選擇離去。記住，你是生活的主人。 不要因為一些不重要的人和事而使自己疲倦。

當(dāng)你學(xué)會靈活轉(zhuǎn)身，你會發(fā)現(xiàn)在不久的將來可能會有更美麗的風(fēng)景。人生這套問題，說難也難，說簡單也簡單，取決于你想怎么做。如果你不能接受，就改變它。如果你不能改變它，試著把它放下。

要知道如何讓自己快樂，你生命中的每一分鐘都應(yīng)該留給那些真正值得付出的人。從簡單，簡單，對未來充滿希望。

恐龍觀后感(篇2)

《恐龍帝國》讀后感

《恐龍帝國》是一本引人入勝的科普讀物，作者生動地描述了恐龍時代的壯麗景象和驚人的發(fā)現(xiàn)，讓讀者仿佛置身于古老的地球，感受恐龍統(tǒng)治世界的輝煌時刻。本文將根據(jù)標(biāo)題詳細(xì)具體地探討這本書給人留下的深刻印象。

這本書的生動描寫讓讀者仿佛置身于恐龍時代。作者通過細(xì)膩的描寫，將古老的地球重現(xiàn)在讀者的眼前。能夠看到巨型植物郁郁蔥蔥的森林，恐龍奔跑的震撼畫面和天空中翱翔的史前飛鳥。每一章節(jié)都以描述不同的恐龍種類和它們的生活習(xí)性為中心，使得讀者的想象力得到了巨大的釋放。更重要的是，作者還借助豐富的插圖和圖表，向讀者展示了恐龍的形態(tài)特征和進(jìn)化歷史。這些立體的圖像能夠讓讀者更加清晰地理解恐龍的外貌和生態(tài)，進(jìn)一步加深對恐龍時代的好奇和興趣。

這本書不僅介紹了恐龍的外表，還詳細(xì)講解了它們的生態(tài)特征和行為習(xí)性。通過對不同恐龍種類進(jìn)行深入的研究和觀察，作者提供了大量的科學(xué)數(shù)據(jù)和研究成果。可以了解到一些已經(jīng)滅絕的恐龍種類，例如霸王龍、雷龍和梁龍，它們分別在捕食、自衛(wèi)和覓食等方面擁有令人驚嘆的技能。這些詳細(xì)的描述讓深刻地認(rèn)識到恐龍的多樣性和適應(yīng)能力，也增加了對它們滅絕的原因和過程的好奇。

讀《恐龍帝國》還能進(jìn)一步了解到古生態(tài)學(xué)的研究和技術(shù)手段。在這本書中，作者介紹了許多關(guān)于古生物學(xué)的知識，例如如何通過化石和地層學(xué)研究來重建過去的生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境。他們還描述了現(xiàn)代科學(xué)家在解析恐龍基因和復(fù)原恐龍外貌方面的努力和突破。這些內(nèi)容讓讀者對科學(xué)家的工作和技術(shù)手段有了更加深刻的認(rèn)識，也激發(fā)了更多人對這一領(lǐng)域的興趣。

小編認(rèn)為，讀《恐龍帝國》是一次令人興奮和有趣的冒險。通過這本書，可以探索古老的地球，了解曾經(jīng)主宰地球的恐龍。作者的生動描寫和詳細(xì)敘述讓仿佛親眼目睹了恐龍時代的盛況，促使對這個神秘的時代更加感興趣。同時，這本書也開拓了對古生物學(xué)的認(rèn)識，讓了解到科學(xué)家在研究古生物學(xué)和恐龍的過程中所付出的努力。這本書不僅滿足了對恐龍的好奇心，也讓更加了解了科學(xué)的魅力和無窮的可能性。我相信每個讀過《恐龍帝國》的人都會對這個古老而神秘的時代有著更深的理解和興趣。

恐龍觀后感(篇3)

今天，我在家里看了一本《恐龍時代的百科》。我已經(jīng)看到了第232頁，這本書的內(nèi)容寫的真好，我在第230頁中，看到了肉食性恐龍中的王者-----南方巨獸龍。但我在第224頁中看見了草食性恐龍中的帝王-----阿根挺龍。這本書中的第132頁的內(nèi)容特別好，可頭尤其精彩，寫得東西和真的一樣真實，就連圖畫，也有一種很真實的感覺。現(xiàn)在，讓我為大家說一說恐龍的時代吧！

恐龍的時代，和鱷魚一樣，都是聽天由命的過程，在肉食性恐龍中，要有籠大的體形，兇猛的外樣，那就要數(shù)南方巨獸龍了，它出現(xiàn)與白惡紀(jì)晚期，是侏羅紀(jì)最著名的異特龍進(jìn)化而成的，但后來出現(xiàn)的南方巨獸龍體形遠(yuǎn)遠(yuǎn)比以前侏羅紀(jì)時代的異特龍的體形還要大它的十倍。

如此籠大的身軀，吃飯，可不是一個很容易解開的難題，現(xiàn)在的獅子，每天只能吃比自己的身體大二到三倍的斑馬，所以說：“體形大也有一定的自我保護(hù)的安全問題。

不過體形更大，可以會受到一些其它肉食性恐龍的追殺，而且還有可能因為全球的氣候變化，首先被淘汰的就是那且巨大的恐龍，所以，體型大，也有一個不好的優(yōu)點，那要是全球氣候變化，那也是科學(xué)家的一個小小的想象。

要是體型太大，首先就是巨大的恐龍最先淘汰，要是體形太小，很有可能被別的恐龍追殺。

如果恐龍不會被白惡紀(jì)末期的那一場巨大的災(zāi)難，恐龍，因此也不會滅絕。

恐龍滅絕有很多的學(xué)說，例如：“食物中毒說，小行星來到地球說……”

現(xiàn)在中國發(fā)現(xiàn)有200多種恐龍種類的化石，其中，在體形最大的恐龍化石是——阿挺龍。

恐龍每天的飯量是多少，現(xiàn)在恐龍最的飯量是2000多千克，恐龍有多么龐大啊。

恐龍觀后感(篇4)

《我的恐龍朋友》是一本讓人回味無窮的童話故事。它由作者精心創(chuàng)作，以獨特的視角展現(xiàn)了一個關(guān)于友誼和冒險的美麗世界。這篇文章將詳細(xì)講述該故事，并深入探討其中蘊含的主題。

故事以一個小男孩為主角，他不同于其他孩子，他和他的家人住在一個神奇的世界，那是在樹叢中隱藏著恐龍的地方。這個男孩非常喜愛恐龍，他獨自一人在樹叢中玩耍，與恐龍做伴。他們一起玩耍、一起探險，度過了美好而難忘的時光。

這個故事首先給讀者展示了一個兒童的求知欲和探索欲望。男孩對恐龍充滿了好奇，并愿意與它們建立友誼。通過這種交流，他逐漸了解了恐龍們的生活方式，了解了它們是如何生活和相互合作的。他的好奇心激發(fā)了他對自然世界的興趣，并促使他更多地探索和了解。

同時，故事也突出了友誼和互助精神的重要性。男孩和恐龍之間建立起了一段深厚的友誼，并一起面對了許多困難和挑戰(zhàn)。他們互相幫助，共同克服了難關(guān)。這個主題不僅體現(xiàn)了友誼的力量，也教會了讀者如何與他人建立聯(lián)系，共同面對人生的挑戰(zhàn)。

另外，故事中恐龍的形象也給我們帶來了對環(huán)保意識的思考。這些恐龍生活在樹叢中，與自然環(huán)境和諧相處。作者巧妙地通過描繪他們的生活方式和行為，向讀者傳達(dá)了對大自然的尊重和保護(hù)的重要性。這使得我們反思我們與環(huán)境的關(guān)系，并鼓勵我們參與到保護(hù)環(huán)境的行動中去。

在整個故事中，作者通過精美的插圖和流暢的敘述，讓讀者充分感受到了故事中的情節(jié)和角色的魅力。故事中的每個場景都栩栩如生，令人沉浸其中。這種生動的描述吸引了讀者的注意力，使他們能夠更好地理解故事的含義和主題。

《我的恐龍朋友》是一本引人入勝的童話故事。它通過一個特殊的視角，以及豐富多樣的情節(jié)和角色，傳達(dá)了對友誼、探索和自然環(huán)境的重要性。這個故事不僅適合兒童閱讀，也能為成年人帶來一份清新和愉悅。讓我們一起讀這本故事，進(jìn)入恐龍的世界，與男孩一起經(jīng)歷冒險，建立友誼，并思考我們與自然的關(guān)系。

恐龍觀后感(篇5)

《我的寵物是恐龍》讀后感800字

《我的寵物是恐龍》讀后感

有一天我和媽媽去書屋看書，在這浩瀚的書海里一本名為《我的寵物是恐龍》的書深深地吸引了我。我很驚奇，恐龍不是早在六千五百萬年前滅絕了嗎？怎么會成為人的寵物呢？我連忙把書拿下來，迫不及待地讀了起來。

這是一個充滿想象力的故事，它主要講初中生納特家的雞生了一個巨大無比的蛋，這個蛋居然孵化出一只恐龍！這只恐龍和小男孩一起成長一起玩耍成了好朋友，后來這只恐龍因天氣寒冷和食物短缺無法生存而進(jìn)了國家動物園?？墒强铸埖亩蜻\也隨之到來，有人為了一些利益要殺了它。危急時刻小男孩勇敢地站出來，盡自己最大的能力保護(hù)著這只恐龍。他在電視上演講呼吁，聚集很多人游行抗議，他們一起為挽救恐龍而努力，最終恐龍獲救了。

看了這本書后，我非常佩服小男孩的勇氣，他們之間深深的情誼感動著我。而更讓我感動的是，有那么多人幫助他，一個人的力量是渺小的，但大家的力量是強(qiáng)大的，只有集合大家的力量才能最終挽救恐龍的生命。這讓我很有感觸，在我生長的這塊土地，我們偉大的祖國到處充滿了團(tuán)結(jié)的力量。

當(dāng)洪水和地震發(fā)生后，為了幫災(zāi)區(qū)人們重建家園，每個人都在盡自己的一份力量；當(dāng)貧困地區(qū)的小朋友無法上學(xué)時，很多人伸出援手，為他們圓了上學(xué)的夢建國70年來，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，全國人民緊密團(tuán)結(jié)萬眾一心，經(jīng)濟(jì)科技得到了迅速發(fā)展，不僅收復(fù)了香港、澳門，而且還一躍成為了世界強(qiáng)國。

可是最近我國的東方之珠香港，由于少數(shù)激進(jìn)分子的暴力活動而受到了重創(chuàng)，他們不僅阻礙警察執(zhí)法而且還污損我國的國旗國徽，很是令人心痛。但是數(shù)以萬計的中國人在世界各個角落支援香港警察、反對并嚴(yán)厲斥責(zé)暴徒，出現(xiàn)了十四億中國人共同守護(hù)國旗的感人場面。我也要成為這許許多多人中的一個，雖然我只有小小的力量，但我相信小溪能匯成大海，只要所有人團(tuán)結(jié)起來，大家一起努力，一定可以把祖國建設(shè)得更美好更強(qiáng)大！

作者：初中吳連杰

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恐龍觀后感(篇6)

“代課老師是恐龍”這幾個字出現(xiàn)在我眼前時，讓我感到極其震驚！恐龍可是一種神秘的動物啊！它是怎樣當(dāng)上代課老師的？又是怎樣教學(xué)生的呢？讓我們一起去書中尋找答案吧！

剛剛上一年級的帥帥，覺得上學(xué)很無聊，而剛剛?cè)肼毜亩爬蠋熀托律粯樱瑳]有講課經(jīng)驗，沒有一次上課，杜老師的臉不變成“西紅柿”的！杜老師被這些“淘氣鬼”氣病了。想想杜老師真是可憐，有好幾次我們班的老師也生病請假了，不知道是不是被我們這些淘氣包氣的，想想真是不應(yīng)該呀！我覺得我們上課應(yīng)該積極，還應(yīng)該對老師有禮貌。

書中的多多飛是一只小雷龍，他夢想著成為一名老師，但是恐龍世界不需要老師，為了實現(xiàn)夢想，他吃了變身丸，來到人類世界的一所小學(xué)，當(dāng)起了帥帥班的代課老師。如果我們的班級來了一位這樣的老師，同學(xué)們一定會興奮地炸開了鍋。課堂上同學(xué)們都會聚精會神地聽課，沒一個人搞小動作。想想他會講什么呢？那一定是非常精彩。

果不其然，這位恐龍老師上的課生動有趣，他把課本里的知識都編進(jìn)恐龍故事里面，還教同學(xué)們跳恐龍舞，用友善的魔法交朋友，慢慢的同學(xué)們都愛上了學(xué)習(xí)，愛上了課堂，都被多多飛老師精彩的講課方式深深地吸引了，同學(xué)們連暑假都不那么盼望了！讓我深刻體會到興趣是最好的老師。

有一天，正在上課的恐龍老師突然變高變大，長出了大尾巴，原來他忘吃了變身丸，這時杜老師和校長突然進(jìn)來，這下可麻煩了，老師當(dāng)不成嘍！同學(xué)們個個都替多多飛老師提心吊膽的。可在同學(xué)們的央求下，校長聽了恐龍老師的課，覺得恐龍老師講課蠻有意思的，就批準(zhǔn)他繼續(xù)當(dāng)老師，這下可把同學(xué)們樂開了花。

這是一只有夢想的恐龍，他實現(xiàn)了自己當(dāng)老師的夢，而且是學(xué)生非常喜歡的老師。

我想，每個學(xué)生都希望自己的老師變成恐龍老師，每個學(xué)生心中都有自己的恐龍老師，我長大了也要成為一位學(xué)生們喜愛的“恐龍老師”。

恐龍觀后感(篇7)

只要是好書，都能讓你學(xué)到知識，懂得道理。而科普書籍，則更讓我們了解了古往今來，學(xué)到了科學(xué)知識。《恐龍時代》就是這樣一本書。

我們的祖國被稱為“龍的故鄉(xiāng)”，我們炎黃子孫被稱為“龍的傳人”?？捎卸嗌偃肆私馕ㄒ徽嬲鎸崒嵉卦谥腥A大地上生活過的龍——恐龍呢？翻開這本《恐龍時代》，你才能真正走進(jìn)“龍的世界”！

恐龍是早已滅絕的一種古代脊椎動物，生活在大約兩億年前至七千萬年前的中生代，統(tǒng)治了地球一億多年。他們和今天的鱷魚有親緣關(guān)系，樣子奇特，像放大了許多倍的蜥蜴。

恐龍并不都像梁龍那樣的龐大，他們大小不一、形態(tài)各異。目前人類已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了300多種恐龍，它們之中有些只有18厘米高，簡直比老鼠還要小，但有些竟然可以達(dá)到40至50米長，站起來甚至比10層樓還要高呢！

恐龍種類繁多，除了霸王龍、梁龍等有名的“大個子”，還有三角龍、偷蛋龍、腫頭龍、禽龍、甲龍和副龍櫛龍等有趣的恐龍呢。

恐龍分為食草動物和食肉動物，食草恐龍大部分都會成為食肉恐龍的美食，所以每個食草恐龍都會有自己獨特的防御本領(lǐng)。其中三角龍就是典型之一，它身長9米，體重達(dá)5—10噸，智商卻只有暴龍的一半，由于四肢較短，所以走得很慢。可三角龍頭上長有一對眉角和一個鼻角，這可是它最有力的防御武器呢。

《恐龍時代》是科普性較強(qiáng)的讀物，它綜述了恐龍的整個進(jìn)化過程，讓我們了解了動物進(jìn)化的歷史，從中科學(xué)地認(rèn)知了恐龍滅亡的原因，也不由自主地深思：在遠(yuǎn)古的恐龍時代，恐龍可是地球的“霸主”，但最終還是滅亡了，如果人類不好好保護(hù)環(huán)境，下場是不是也和恐龍一樣呢？

《恐龍時代》這些科普書籍拓寬了我們的視野，讓我們學(xué)到了不少知識，也產(chǎn)生了讀書的興趣，我們應(yīng)該多讀這類書籍。

恐龍觀后感(篇8)

恐龍公主是誰？為什么書名叫《恐龍公主》？我?guī)еN種疑問，迫切的想從書中尋找答案，于是我如饑似渴地讀起這本書來。

這本書的作者是龔房芳。主要的故事是關(guān)于那個女孩席西的，因為她不好看，所以學(xué)生們在很多方面都叫他恐龍公主。但她從不生氣，喜歡和別人分享，所以學(xué)生們喜歡和她一起玩。

席西和藍(lán)妮是一對網(wǎng)友。藍(lán)妮是一個非常驕傲的女孩。她只看同學(xué)的缺點，所以他們不喜歡和她玩。實際上，兩人逐漸觸礁。藍(lán)妮對生活中的每一個人和每一件事都非常不滿，而娘娘腔總是喜歡看到別人的優(yōu)點，所以這個故事形成了鮮明的對比。

我特別喜歡故事的主人公席西，因為雖然同學(xué)們都叫她恐龍公主，但是她并不自卑，更不討厭她的同學(xué)，因為她覺得，美不一定是外表美，心靈也一樣可以美。

在我的生活中，也有這樣一群好同學(xué)和朋友。剛上小學(xué)時，我也有時會看別人的缺點，于是就跟同學(xué)之間發(fā)生過小小的矛盾，但是媽媽常常教導(dǎo)我：做人要寬容，要多看別人的優(yōu)點。

我逐漸改變了看法。我發(fā)現(xiàn)我友越來越多的朋友，相處的很好。讀完這個故事，我知道如何更好地與人相處。在未來的生活中，我會堅持這個原則，我相信我會得到更多的朋友。

美是可以創(chuàng)造的，只要你有一顆寬容、善良的心便可以創(chuàng)造美！

恐龍觀后感(精品十三篇)

你是否為給作品獻(xiàn)上觀后感而感到困擾呢？還記得第一次看電影時內(nèi)心特別激動的時刻，令人難以忘懷的情節(jié)總是引起我們很多感觸。觀后感正是將我們的感受完整地表達(dá)出來。在眾多資料中，編輯精選了一篇非常有用的“恐龍觀后感”，與你分享是一種很好的習(xí)慣。趕快與你的朋友分享這一信息吧！

恐龍觀后感【篇1】

我家小子保持3個月的時間，每天翻閱《戰(zhàn)斗的恐龍第一輯》，看到《戰(zhàn)斗的恐龍》出了第二輯，毫不猶豫入手了。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，我這是給自己挖了一個坑，孩子對這套恐龍書的喜愛，超出了我的想象。每天都拿著書，讓我給他讀了一本，又一本……看到其他的圖書簡介，嚷嚷著快點補(bǔ)全。

《戰(zhàn)斗的恐龍第二輯》是由對古生物很有研究的，日本恐龍繪本大師黑川光廣所著?！稇?zhàn)斗的恐龍第二輯》繼續(xù)講述小三角龍小角和妹妹微微角的成長故事。

我家兒子能對《戰(zhàn)斗的恐龍》這套書的熱度，保持3個多月，每天閱讀，這其中一定有書本身的魅力。最吸引孩子的肯定是圖片，《戰(zhàn)斗的恐龍第二輯》，大開本的圖片，孩子在翻閱時，能關(guān)注到一些細(xì)節(jié)。像我家兒子，看到小角被踢的樣子，會問“為什么是這樣的？”另一幅圖片中，會問“為什么畫得那么小？”這其實是很好的問題引導(dǎo)，可以讓孩子在日常生活中，多觀察動物的形態(tài)、動作，事物的遠(yuǎn)近、大小的不同，有了現(xiàn)實的觀察，也就能理解圖片上的表達(dá)。

除了圖片，最讓孩子喜歡的，一定離不開故事?！稇?zhàn)斗的恐龍第二輯》中，增加了一些角色，這讓故事不再單調(diào)。并且第二輯的故事，和第一輯有關(guān)聯(lián)。沒看過第一輯的故事，也沒關(guān)系，在第二輯中，都有簡短的情節(jié)介紹。

第二輯中，除了迷宮，還增加了“找一找”的游戲。玩第一輯的迷宮圖，發(fā)現(xiàn)孩子通過自己的能力，走出迷宮，能增加他的自信。玩“找一找”游戲也是如此，當(dāng)找到所有的動物，孩子臉上也是自信感滿滿。

《戰(zhàn)斗的恐龍第二輯》從圖片，到故事，再到游戲，都會讓孩子保持閱讀的熱情。如此，在每日的閱讀中，不知不覺培養(yǎng)了閱讀習(xí)慣。

恐龍觀后感【篇2】

在這個暑假，我找到了一本我十分喜愛的書，。它的名字叫《恐龍百科》這里面記載了遠(yuǎn)古時代的霸主恐龍。各種各樣的恐龍生活在遠(yuǎn)古大陸上。這本《恐龍百科》給了我很多知識。所以我把它寫成了一邊讀后感。

恐龍是生活在地球上時間最長的動物，它們也一樣自己的語言，大約在兩億年前它們在地球上快樂的生活，但是后來不知誰什么原因結(jié)束了恐龍時代。當(dāng)時我仿佛感受到它們的恐懼，它們無助的吼叫。

最后科學(xué)家努力的探索恐龍滅絕的原因，最后科學(xué)終于弄明白了恐龍是怎么滅絕的了，是因為6500年前發(fā)生的地球大毀滅。那是在地球上出現(xiàn)了一個大彗星，當(dāng)時大彗星離地球還很遠(yuǎn)的時候地球的溫度迅速上升直至幾百度甚至更高。

科學(xué)家推測當(dāng)時彗星落地是在地球每一角落都能聽見它爆炸的聲音。全球都被熱氣殺戮，只有馬達(dá)加斯加還完好無損，但接下來幾分鐘它們遇到更可怕的災(zāi)害。那就是海嘯它們最后滅亡了。

通過這些我懂得了人的力量是無法與大自然反抗的，我們能做的只有保護(hù)好環(huán)境。

恐龍觀后感【篇3】

我最近讀了王一梅阿姨寫的《恐龍的寶藏》相信大家都看過吧。

童話故事中的人物都很善良。有一次阿莉和阿迪到外面尋找食物，阿迪發(fā)現(xiàn)有一棵樹上長滿了木耳，于是阿迪就建議把木耳摘下來吃?？墒?，阿莉卻不忍心地說：“不行，木耳是大樹的耳朵，摘下來大樹就會聽不到風(fēng)吹草動的聲音和小鳥的歌聲了，這樣大樹就會很傷心很孤單的?！卑⒌习⒛韭犃艘院笥X得很有道理，最后就沒有摘木耳。

記得上次，媽媽帶著我去博愛學(xué)校參觀。我看見學(xué)校里有陌生的叔叔阿姨在做義工，這些叔叔阿姨陪著這些殘疾兒童，和他們一起唱歌、玩游戲。我覺得很感動，也加入了幫助殘疾兒童的行列，給他們講故事。我覺得這些孩子雖然身體上有些缺陷，但心靈是美好的善良的。而那些愿意犧牲自己的休息時間來陪伴殘疾兒童的叔叔阿姨的心靈就更美好了。

我希望有更多的小朋友能看這本書，因為它會使我們變得更加善良，有愛心。

恐龍觀后感【篇4】

當(dāng)代影視作品中cgi技術(shù)的運用

沒看這部電影，也沒聽老師介紹cgi技術(shù)的時候，我以為《恐龍》這部電影就是迪斯尼公司出品的一部純粹的商業(yè)動漫。聽過介紹并完完整整看過這部電影之后，我才深深的被震撼了，沒想到cgi技術(shù)的運用，使得這部電影留給我如此之深的印象。

有人說《恐龍》堪稱好萊塢有史以來最具視覺震撼力的電影之一，因為cgi技術(shù)的使用使得觀眾完全沉浸在亦真亦幻的奇妙世界之中。據(jù)說這部電影有1300種特效，因此它不愧為同類電影中最復(fù)雜、最壯觀的一部。通過這些特效和現(xiàn)實背景的結(jié)合，這部電影可以把觀眾帶入另一個充滿刺激和刺激的恐龍時代。

電影《恐龍》講述的是6500萬年前的白堊紀(jì)晚期。生活在一個世外桃源般的小島上的一頭禽龍——阿拉達(dá)，從沒有見過自己的同類，一群狐猴將它撫養(yǎng)長大。在一場突如其來的流星雨摧毀了這個島嶼之后，阿拉達(dá)和一些狐猴逃過了災(zāi)難，漂流到整個大陸，加入了一群正在尋找避難所的恐龍的行列。

水和食物的短缺，以及嗜血的食肉恐龍的不斷入侵威脅著他們的生命。。在克倫妹妹尼拉的支持下，阿拉達(dá)挑戰(zhàn)了傳統(tǒng)，證明了生存的最好方式是適應(yīng)環(huán)境，相互團(tuán)結(jié)。

談到恐龍題材，不得不提到斯皮爾伯格的成名作之一—《侏羅紀(jì)公園》，這部電影是具有一定顛覆意義的，講述的是現(xiàn)代人復(fù)制恐龍最終自食惡果。這部電影顯然是以情節(jié)取勝的。影片中描繪的恐龍形象巨大兇猛，很容易引起觀眾的緊張情緒。而《恐龍》則不同，其主角一只禽龍卻顯得可愛親切，故事也感人至深。

我認(rèn)為很多原因是因為電影至作公司迪斯尼總是熱情、友好、充滿希望。它們把動物擬人化，像人一樣。它們喜怒哀樂，談吐、思考，甚至作出了許多豐富生動的表達(dá)。從電影主要內(nèi)容的簡介也許就可以看出來。

在這部影片中，現(xiàn)場拍攝與三維動畫融為一體，沒有留下任何痕跡，真正達(dá)到了令人驚嘆的境界；此外，熟悉的迪士尼傳統(tǒng)風(fēng)格與影片中的恐龍也有機(jī)地結(jié)合在一起。這種結(jié)合給我們帶來了新的啟示：數(shù)字技術(shù)在電影生產(chǎn)中的應(yīng)用是電影領(lǐng)域最具革命性的變革之一，它的出現(xiàn)將對電影產(chǎn)業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的應(yīng)響。

回過頭來仔細(xì)**了《侏羅紀(jì)公園》，對比可以看到，恐龍形象的制作比《恐龍》中形象的制作粗糙很多，**開始，大恐龍用腳驅(qū)趕調(diào)皮的小恐龍，畫面是一窩恐龍蛋和那只恐龍腳的特寫，仔細(xì)觀察這只腳，它的表皮、紋理、肌肉、以及在運動時這些部分細(xì)微的變化，都十分的精確和科學(xué)，絕非是一個畫家能單獨能辦到的。其次，《恐龍》片中那青翠的山林、清澈的溪水、皸裂的土地等雖然都是計算器特效創(chuàng)造出來的畫面，但那畫面里對歷史的再造是幾可亂真的。而看《侏羅紀(jì)》，如果你不被情節(jié)吸引，認(rèn)真觀察恐龍的細(xì)節(jié)，你就會發(fā)現(xiàn)，那種亦真亦幻的感覺是沒有的。

可能因為當(dāng)時技術(shù)相對較為落后的緣故。聽過老師的講解之后，才了解到，電影所帶給我們那些奇妙的、身臨其境的感覺都得歸功于cgi技術(shù)的運用。

那到底什么是cgi技術(shù)呢？

cgi技術(shù)，即電腦生成圖像技術(shù)（***puter—generated imaging），簡稱cgi，有人把它稱之為“高保真”數(shù)碼技術(shù)。其技術(shù)過程是通過電腦將影像分解成像素或直接采用影素信息捕捉手段由模擬轉(zhuǎn)向數(shù)碼，在二度創(chuàng)作中生成你所希望的任何物體。一方面，與傳統(tǒng)動畫相比，cgi技術(shù)更比真，力求創(chuàng)造出一個完全令人信服的虛擬人物形象或事物；另一方面，cgi技術(shù)希望比現(xiàn)實更真實，比戲劇更戲劇化。

cgi技術(shù)不僅被用來創(chuàng)造未來一些奇妙的星星或超現(xiàn)實的城市，而且有望達(dá)到與**一樣逼真的效果。cgi技術(shù)是一個用于定web服務(wù)器的與外部程序之間通信方式的標(biāo)準(zhǔn)，使得外部程序能生成html、圖像或者其他內(nèi)容，而服務(wù)器處理的方式與那些非外部程序生成的html、圖像或者其他內(nèi)容的處理方式是想通的。因此，cgi程序冊僅使你能生成表態(tài)內(nèi)容而能生成動態(tài)內(nèi)容。

使用cgi技術(shù)的原因是它是一個定義明確、支持廣泛的標(biāo)準(zhǔn)。沒有cgi，很難實現(xiàn)動態(tài)網(wǎng)頁。

到目前為止，cgi技術(shù)已廣泛應(yīng)用于動畫創(chuàng)作中，成為動畫創(chuàng)作發(fā)展的新階段。動畫創(chuàng)作經(jīng)歷了手繪動畫、計算機(jī)輔助動畫和計算機(jī)生成動畫三個階段。計算機(jī)生成動畫是我們前面提到的cgi技術(shù)。

從20世紀(jì)90年代開始，每年獲得奧斯卡最佳視覺效果獎的影片沒有不采用cgi技術(shù)的。cgi技術(shù)無需攝影機(jī)的介入，二十依靠計算機(jī)創(chuàng)造出的一種“虛擬的現(xiàn)實景象”，一種亦真亦幻的三維空間。

然而，用cgi技術(shù)制作動畫電影的效果很差，只有結(jié)合真實場景拍攝才能達(dá)到最佳效果。據(jù)說，為了增強(qiáng)影片場景的真實性，兩支戶外團(tuán)隊在18個月內(nèi)周游世界，為這部結(jié)合科學(xué)事實和迪士尼豐富想象力的童話故事捕捉各種幻想背景。包括加州死亡谷、澳大利亞坎貝爾國家公園、佛羅里達(dá)沼澤、夏威夷兩大島、委內(nèi)瑞拉國家森林公園和西薩摩亞群島等14個景點。

這些場景由電腦控制的攝像設(shè)備拍攝，被送回伯班克的攝影棚，由一組數(shù)字專家逐幀分離，然后與電腦創(chuàng)造的史前生物無縫融合。**而肌肉運動模擬技術(shù)的突破也使這些動物的一舉一動栩栩如生，極具真實感。

這聽起來更像是對cgi和現(xiàn)實的創(chuàng)造性和巧妙運用，因為他們將現(xiàn)實生活的美與高科技技術(shù)結(jié)合在一起。影片中中，有迪斯尼擅長的友誼刻畫，當(dāng)然也有著恐龍吃恐龍的殘忍鏡頭。但是藉由3d將栩栩如生的恐龍搬上銀幕，其實已經(jīng)讓許多人在看預(yù)告片的時候張目結(jié)舌，還有人甚至表示，迪斯尼已經(jīng)把電影拍成這樣的地步，讓電影已經(jīng)不知道要進(jìn)化到什么樣更驚人的地步。

當(dāng)工作人員花費320萬個工作崗位時，這部電影的總素材達(dá)到了1億個文件，大約45兆字節(jié)，足以填滿7萬張cd。該片工作室內(nèi)共有250名專職程序員和300名設(shè)計人員，他們平均每周工作3萬個小時，最高時曾達(dá)到6萬小時。軟件組成員共編寫了7萬行**，全部打印出來需要1.

17萬頁紙，相當(dāng)于一部25卷、每卷468頁的百科全書。

此外，共有48名動畫設(shè)計師參與了《恐龍》的制作。其中三分之一具有傳統(tǒng)手繪動畫經(jīng)驗，三分之一曾經(jīng)從事靜格拍攝，而另外三分之一則有電腦動畫背景。

為了達(dá)到惟妙惟肖的效果，disney甚至還花錢請一些生物學(xué)家、運動學(xué)家和高超的電腦技術(shù)人員。與此類似的一個鏡頭在恐龍群的逃跑途中，也是個特寫鏡頭，一只巨大的恐龍腳踏在干燥的黃沙上，在轟然的巨響和騰起的沙塵里，那只腳占滿了整個畫面，以不容辯駁的真實感挑戰(zhàn)你的判斷能力。我覺得這不是一只恐龍腳，簡直是disney的自信與得意。

因為采取了擬人的處理，這些恐龍的表情就變得十分復(fù)雜，它們面部肌肉的變化、嘴角的扯動以及眼睛的靈活和舌頭的**都受到嚴(yán)峻的考驗。但影片幾乎都用特寫展示出來，得到的不是懷疑而是贊嘆。那些表情也絕不是憑空而為，其喜怒哀樂的樣式都可以在人臉上找到根據(jù)和**。

也就是經(jīng)過計算機(jī)這樣的特效處理，呈現(xiàn)在大屏幕上的氣勢才令人嘆為觀止，仿佛**真實遠(yuǎn)古大地的紀(jì)錄片一樣。尤其是整部電影中很多特寫鏡頭的運用栩栩如生，恐龍蛋的漂泊，恐龍?zhí)鸬拇竽_，恐龍犀利的眼神，流星落地激起的塵土，落水濺起的浪花……每一個特寫鏡頭所描繪的畫面都非常精確和科學(xué)，這不是一個畫家能夠單獨辦到的，沒有整個創(chuàng)作團(tuán)隊和計算機(jī)的計算，是無法達(dá)到迷惑我們的眼睛的效果的。

我想《恐龍》這部影片的產(chǎn)生不僅僅是帶給我們視覺上的沖擊，它應(yīng)該是一項影視技術(shù)變革的序幕，是推動影視業(yè)發(fā)展的動力，可以毫不夸張的說在當(dāng)時，這是全新的制作手段，改變了傳統(tǒng)的電影制作工藝：而且對電影的本質(zhì)及創(chuàng)作觀念都產(chǎn)生了強(qiáng)烈的沖擊?，F(xiàn)而今，cgi技術(shù)在數(shù)字化方面的應(yīng)用已經(jīng)越來越廣泛，數(shù)字技術(shù)使虛幻的世界和我們認(rèn)為真實的世界結(jié)合在一起，達(dá)到了新意義上的超真實境界，這也許就是未來的發(fā)展潮流吧。

現(xiàn)在三維技術(shù)已經(jīng)滲透到其他行業(yè)，現(xiàn)在很多商業(yè)中心已經(jīng)出現(xiàn)了各種多維世界體驗中心，將人放在亦真亦幻的場景中去真正感受it技術(shù)帶給人的美好享受。

當(dāng)然，cgi技術(shù)在向前發(fā)展的路上必須要面對的一個問題便是經(jīng)費和開支問題，從上面的數(shù)據(jù)可以很明顯的看到，制作一部質(zhì)量非常高cgi電影，需要消耗巨大的人力、物力、財力?！犊铸垺愤@部影片花費了大概3.5億美元，雖然上映后，票房全線飄紅，但是我們更加希望看到的是低成本高回報的電影。

巨大的消耗往往意味著浪費和不必要的開支，所以在cgi技術(shù)推動影視業(yè)不斷向前發(fā)展的過程中，我們不得不考慮這一點。

前段時間當(dāng)史詩級的特效電影《阿凡達(dá)》上映后，便掀起了一股3d風(fēng)潮，國內(nèi)爭先上映各種3d電影，而且票價和普通非3d電影貴了將近一倍。然而當(dāng)我們看到那些電影之后便覺得索然無味，也許經(jīng)典并不可復(fù)制，而拙劣的模仿只能是邯鄲學(xué)步。希望在cgi技術(shù)或者其他影視制作技術(shù)向前發(fā)展的路上，我們要腳踏實地，不斷創(chuàng)新改進(jìn)，這樣才能真正推動影視業(yè)甚至其他行業(yè)向良好的趨勢發(fā)展。

電影業(yè)風(fēng)云變化，it技術(shù)也日新月異。我們有理由相信，全三維cgi技術(shù)能夠在不久的將來快速推動影視及其他行業(yè)的發(fā)展。

恐龍觀后感【篇5】

《大秦帝國》六部十一卷正式全部看完了。在看的過程中，有許許多多的感觸，感想。秦國，能夠從一個窮苦偏僻小國，最終能夠一統(tǒng)山東六雄。期間有商鞅變法，有張儀的連橫之計，有白起的輝煌戰(zhàn)績，有秦皇嬴政的一統(tǒng)天下。通過總結(jié)秦國的成功，其中有太多震撼我的人和事跡。雖然秦國距今已經(jīng)20xx多年了，但是所帶來的啟示依然值得我學(xué)習(xí)受用。

“治世不一道，便國不法古”是商鞅的變法指導(dǎo)思想，為了取信于民，在變法令下達(dá)后，商鞅以三丈之木置于國都南門，募民有能徙木于北門者賞十金，但無人響應(yīng)，最后他將賞金增至一百金，有一人應(yīng)募，即獲得一百金，以此來取信于民?！巴洳荒芮?，富貴不能淫”,是古人高風(fēng)亮節(jié)的人格，在這部書中的商鞅為了變法的實施，不畏同貴族、權(quán)勢展開針鋒相對的斗爭，他也知道這樣會得罪他們，但為了秦國的強(qiáng)大，為了自己的奮斗目標(biāo)，在他們的威逼恐嚇、甚至暗殺面前絲毫沒有退縮。他所體現(xiàn)的對事業(yè)的忠誠，對承諾的堅守是使他的法能夠最終在秦國實施并且深入人心的關(guān)鍵保證。我們在做事情上也要堅守自己的原則，不能在困難和大部分人反對的情況下就退縮。要有自己的觀點立場，并且敢于擔(dān)當(dāng)。

古人常說“千里馬常有，而伯樂不常有”.秦國自秦孝公的招賢令開始秦國就像大海一樣的吸納天下人才。秦國丞相商鞅、呂不韋來自衛(wèi)國，張儀、范雎、李斯來自楚國，大將蒙驁來自齊國。這些人在自己國家被排擠壓迫但到了秦國卻都能大顯身手一展胸中之志。秦國對人才的重視也得到了人才們的回報，是這些外來人才成就了大秦帝國，而這些人才得以青史永存，離不開秦國歷任君主的招賢納士。沒有他們的不拘一格，廣納賢良，也就沒有秦始皇的奮六世之余烈，振長策而御宇內(nèi)……所以秦國得以強(qiáng)大不是一時之功，秦國統(tǒng)一六國也不是秦始皇一人的功勞。對一個國家是這樣，對一個單位，對一個人更是如此。作為領(lǐng)導(dǎo)，要有大氣度，大胸襟，要懂得洞察他人的才華，任人唯賢。作為員工，要懂得展現(xiàn)自己，這樣才能使自己的才華得以證明，才能實現(xiàn)自己的人生價值。秦國的成功同樣告訴我們，成功絕不是“三分鐘熱血”就可以得到了，要有長遠(yuǎn)眼光，以及堅持不懈的決心和毅力。

總結(jié)秦國的成攻，就不免想到山東六國的失敗，君王的昏庸無為，大臣的迂腐無能，連年的征戰(zhàn)使得民不聊生，而此時的秦國卻在悄無聲息的改革軍事，農(nóng)業(yè)，法制最終得以一統(tǒng)六國。在競爭日趨激烈的今天，要懂得憂患意識。碌碌無為，也許就會給競爭對手以可乘之機(jī)，對于國家，對于企業(yè)，對于個人都是這樣，唯有不斷創(chuàng)新，提高自身水平，才能立于不敗之地。

恐龍觀后感【篇6】

商鞅變法廢除封地，從根本上取消了國中之國，最大限度的中央集權(quán)，從此將一個結(jié)構(gòu)松散的氏族聯(lián)盟變成了一個以王權(quán)為中心的結(jié)構(gòu)緊密的國家機(jī)構(gòu)。設(shè)置郡縣，由中央直接領(lǐng)導(dǎo)地方，這樣如臂使指，政令統(tǒng)一，在最大程度上團(tuán)結(jié)了整個國家的力量。

商鞅變法廢除井田、均分田地，變革了生產(chǎn)資料的從屬關(guān)系，使耕者有其田，使勞者享其實。生產(chǎn)關(guān)系的變革徹底的激發(fā)了勞動者的勞動積極性，這一重大變革致使原本疲民流竄、私斗成風(fēng)的老秦人將全部的精力用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上。商鞅第一次變法僅僅兩年的時間秦國就徹底改變了餓殍遍地的慘狀，能做到戶有余糧，基本解決了溫飽問題。

商鞅變法廢除隸籍，數(shù)以百萬生活在社會最底層的奴隸得以解放，從此奴隸可以分得土地，可以參軍立功。這一變革讓數(shù)以百萬計的奴隸由社會**的隱憂變成了社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的強(qiáng)大動力，更變成了秦國軍事上源源不斷的兵力來源。

恐龍觀后感【篇7】

最近，我看了《恐龍時代》這本書，它告訴我們：恐爪龍是恐龍世界第一大殺手；偷蛋龍并不是真正地“偷蛋”；板龍是如何消化食物的；鯊齒龍、南方巨獸龍、霸王龍被稱為“恐龍家族三劍客”，還有它們的死敵，俗稱是最恐怖的恐龍—————食肉牛龍。

我第一次看《恐龍時代》這本書時，就被它深深吸引住了，它用簡樸的語言，精美的圖片，真實的故事，將史前生物刻畫的栩栩如生，讓人雖然身在21世紀(jì)的中國，可心早已穿越到了遠(yuǎn)古時代的三疊紀(jì)、侏羅紀(jì)和白堊紀(jì)，去那里探索恐龍世界未知的奧秘。

第二次看這本書時，我又被它所吸引住了。因為它那一個個生動的故事，一幅幅精美的圖畫，讓人百看不厭。其中有個很有趣的故事：天敵中的天敵。它講了恐龍三劍客的天敵————食肉牛龍。雖然它是恐龍界的霸主，可食肉牛龍也不能這樣屠殺下去，要不然生態(tài)會不平衡。所以食肉牛龍還有個頭號敵人————恐爪龍，就算是在兇猛的恐龍，在成群恐爪龍的圍攻中也只能乖乖地投降。這些都是依靠恐龍研究學(xué)者的推測、求證得到的。

合理的推測，大膽的求證是人們發(fā)現(xiàn)某些未知事物或者現(xiàn)象的必經(jīng)途徑。伽利略在一個偶然的機(jī)會發(fā)現(xiàn)吊燈擺動的時間，不管圓周大小總是一樣的。這與當(dāng)時書本上所述“擺經(jīng)過一個短圓弧要比過長的圓弧快些”不符。要知道，這個結(jié)論可是亞里斯多德的說法，誰也沒有懷疑過?？少だ圆⒉幻孕牛伊瞬煌L度的繩子、鐵鏈。鐵球、木球，在房頂、樹枝等不同的地方，一次有一次重復(fù)試驗，終于發(fā)現(xiàn)了擺的運動規(guī)律。

看了《恐龍時代》這本書，我明白了：無論在學(xué)習(xí)生活、科學(xué)研究中，合情合理的推測，仔細(xì)認(rèn)真的求證是非常重要的。

恐龍觀后感【篇8】

今天我去大潤發(fā)三樓看電影，我的心情激動極了，本來很搞笑的一部動畫片，但是結(jié)尾卻深深地感動了我。

《大雄的.新恐龍》主要講的是：大熊找到了兩個恐龍——小啾、小瞇，于是決定收養(yǎng)它們兩個雙胞胎，但是小啾和小瞇要回他們的時代生活，雖然有些不舍，但最后多來A夢還是決定，用它的時光機(jī)送恐龍回家。一切準(zhǔn)備就緒，正當(dāng)哆啦A夢要把他們送回家的時候，大熊出現(xiàn)了，弄巧成拙，按住一個按鈕，結(jié)果小啾和小瞇被送到了侏羅紀(jì)時期。

接下來就是大逃亡，在逃亡的過程中，大熊不小心把飼養(yǎng)恐龍的一件法寶掉進(jìn)了河里，沒有辦法，他們只好又在哆啦A夢的幫助下，坐時光機(jī)回到了白堊紀(jì)時期。后來在不經(jīng)意間，他們發(fā)現(xiàn)有座小島正是他們丟失已久的飼養(yǎng)恐龍的法寶。終于，他們拯救了恐龍。

為了理想不懈努力，同學(xué)之間真誠對待，困難面前絕不低頭。這是《大雄的新恐龍》給我最大的感受，這些感受伴我快樂成長！

恐龍觀后感【篇9】

聽了這個題目，您肯定會問人怎么會變成恐龍呢？他變回去了沒有？別急，先聽我把這個故事講完。

故事的主人公是個小姑娘。這件怪事是發(fā)生在她把自己反鎖在房間里的第三天。她為什么會自己反鎖在房間里呢？原來她的媽媽在生她后就大出血而死，是爸爸把她養(yǎng)大，她從不知道母愛是怎么會事。最近她的爸爸娶新媽媽了。就這么會事，那一天早晨，陽光像金箭一樣射進(jìn)房間，當(dāng)她做了一夜傷心的夢，醒來時發(fā)現(xiàn)自己的小床塌了，她想坐起來，可是她只能趴著，再低頭，她差點尖叫起來，她的手和腳都不見了，變成了大象腿一樣的肉柱子，全身的皮膚變成了藍(lán)色。最怪的是她還長了一條又大又粗的尾巴，它時而舒展時而蠕動……

她想：我變成了恐龍，我該怎么辦？她的第一反應(yīng)是喊爸爸，而她很快打消了這個念頭。沒錯！爸爸的確是世界上最愛她的人，可他娶了新媽媽，她恨他。想打電話給同桌，可她的同桌是個膽小鬼，有辦法才怪呢？想給醫(yī)生打電話，可他只聽說醫(yī)院能治感冒、拉肚子，沒聽說醫(yī)院能治療變成恐龍的病，再說治療要大筆的錢，這要爸爸支付的。她恨他，不想爸爸參與她的任何事，思來想去，只有一個辦法：自己離開這個家，讓爸爸和新媽媽再也找不著。

她從窗戶那跳了出去，她家的二樓對一只健壯的恐龍來說不算太高，她跳下去時就壓扁了清潔工人的垃圾車。人們用驚恐的目光看著她，她卻毫不在意，在灑滿陽光的`街道上狂奔。離家出走的第二天，她想：我變成了恐龍，我應(yīng)該搞勞動養(yǎng)活自己?？伤环莨ぷ饕矝]找到，還收到了一大堆罰單，因為當(dāng)她經(jīng)過馬路時總有很多人停下來看她，引起了交通堵塞。在今后的日子里，在人類社會里，雖然她很善良，但是一只恐龍，得不到人類真心的愛。

她歷盡了磨難，傷心地到叢林中想和動物為伴，但動物們也不接受她，她抓住一只狐貍，狐貍說：〝叢林里，從來沒有恐龍！〞原來她在這個世界上是個異類！她傷心的離開了，來到了南極，在那用科學(xué)家的電腦寫了封郵件給爸爸，爸爸和新媽媽很快就趕來了！爸爸和新媽媽在她出走后，一直在找她，頭發(fā)都白了！團(tuán)聚了，她突然變了回來。

感動中！因為恨，善良可愛的小姑娘變成了恐龍，這個世界的異類！因為愛，恐龍變回了小姑娘，回到了美好的生活中！但這中間，小姑娘歷盡磨難，父母歷盡艱辛！多嘗試接受他人，自以為是的恨太可怕了！珍惜愛！

恐龍觀后感【篇10】

《恐龍的寶藏》是媽媽給我買的“王一梅童話”的最后一本，因為《木偶的森林》和《鼴鼠的月亮河》都特別好看，所以看完了那兩本書，我就迫不及待地打開了這本《恐龍的寶藏》，津津有味地讀了起來。

《恐龍的寶藏》中說：虛形龍兄妹遇到了一只不同尋常的綠蜘蛛，綠蜘蛛告訴它們：恐龍家族越來越龐大，會因為饑餓而導(dǎo)致滅絕的。幸存下來的虛形三兄妹拿著綠蜘蛛用生命換來的地圖，努力地尋找寶藏。它們歷盡千辛萬苦，一路上遇到了很多奇妙和有趣的事情，它們用真誠和勇敢換來了很多朋友，也在尋寶的過程中得到了成長和蛻變。它們終于明白了這才是最珍貴的'寶藏。

看了《恐龍的寶藏》這本書后，我想起了平時和朋友為了一點雞毛蒜皮的小事而吵架，真是不應(yīng)該。我們應(yīng)該互相謙讓，不要為了一點小事而斤斤計較，應(yīng)該珍惜我們之間那份美好的友誼。還有，我們?nèi)祟惖年犖樵诓粩鄩汛螅羌Z食卻越來越少，我們應(yīng)該珍惜糧食，不要浪費，不然萬一像恐龍家族一樣沒有了食物餓肚子怎么辦呢？

恐龍觀后感【篇11】

我非常喜歡讀《神奇校車—追尋恐龍》這本書，每次讀都愛不釋手。這本書主要講的是：弗瑞絲小姐要帶他的學(xué)生去挖掘恐龍，看一看慈母龍的巢穴，并探討恐龍滅絕的原因；跟著最神奇的老師走一趟三疊紀(jì)、侏羅紀(jì)與白紀(jì)之旅。他們乘坐的這輛校車很神奇，像一個大鬧鐘而且它可以去往未來和回到以前。他們遇到了許許多多的恐龍如：鋸齒龍、雕龍、極龍、雷龍……我很喜歡恐龍，如果恐龍現(xiàn)在還在，那該多好呀！希望我們?nèi)祟愐Ｗo(hù)動物、保護(hù)環(huán)境，這樣小動物們就有足夠的食物吃，也就不會滅絕了。從《神奇校車—追尋恐龍》中我學(xué)會了好多科學(xué)知識，積累了許多好詞佳句。讀書成為了我課余生活的最大愛好，讀書使我快樂，讀書使我的視野更加開闊，在書的海洋里，我盡情地遨游，愉快地成長！每次讀書我就興奮不已，你們知道是為什么嗎？因為俗語說得好“人無讀書不成才”通過讀此書我從中學(xué)到了許多深奧的道理，也讓我們反思：小行星撞擊地球，引起火山爆發(fā)，最后沒有了生物，沒有了水，導(dǎo)致恐龍從這個世界永遠(yuǎn)的消失了。在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，我們切不可忽視愛護(hù)我們生存的環(huán)境，減少污染，不然我們地球上的生物就會越來越少，氣候條件也會越來越差。從我做起，從身邊的小事做起，我們不要亂扔垃圾，不要隨地大小便，節(jié)約用水用電，不亂砍伐樹木，不捕殺珍稀動物……地球上的人們才會生活得平安美好。讓我們攜手一起建設(shè)我們美好的地球家園吧！

關(guān)于讀書讓我總結(jié)了以下幾點：

1.選擇好書進(jìn)行精讀，一些看不看隨便的書可以泛讀。

2.看書逐頁逐頁讀，把好句讀出聲來加深印象。

3.先大略看一下再認(rèn)真讀，仔細(xì)、反復(fù)、認(rèn)真去讀。

4.一邊讀書，一邊在書上做批注，摘抄好詞好句好段落。

5.有疑問，問老師、同學(xué)詢問，或者查資料解決。

6.遇到英雄人物、科學(xué)家等記他（她）的名子并看他（她）的簡介。

恐龍觀后感【篇12】

篇一：《飛向藍(lán)天的恐龍》讀后感2

今天我預(yù)***31課《飛向藍(lán)天的恐龍》，這篇課文主要講了：說到恐龍，人們往往會想到聰明、兇猛、粗笨、遲鈍的龍。說到小鳥，我們就會想到靈敏、五顏六色的小鳥孔雀。

雖然它們沒有親緣關(guān)系，但恐龍和鳥類在骨骼結(jié)構(gòu)上有許多相似之處。20世紀(jì)末，中國科學(xué)家首次在遼寧省西部發(fā)現(xiàn)了羽毛恐龍化石，這讓全世界的研究人員欣喜若狂。地球上第一只恐龍大約出現(xiàn)在2.3億年前，大約有狗那么大。

但幾億年后，恐龍逐漸變成了鳥類。最后，它們的身體長成了羽毛和小鳥。

不能飛的恐龍最終變成了飛向藍(lán)天的鳥。隨著越來越多精細(xì)化石的發(fā)現(xiàn)，他們離這個愿望越來越近了。

篇二：《飛向藍(lán)天的恐龍》讀后感1

我感覺課文寫得很生動、有趣。首先蜻蜓點水介紹了一下形形色色的恐龍，數(shù)不勝數(shù)呀！假如不是我親眼所見，我百分之百絕對不會相信“原本不會飛的恐龍最終變成了天之驕子—鳥類”，這不禁勾起了我的深思：

那么龐大的恐龍居然能跟渺小的鳥類相提并論？這可真是令我出人意料、大開眼界啊！令我印象最深的是：

在對恐龍和鳥類的描寫中，作者使用了大量的形容詞，這讓我們感到很入迷，仿佛這幅畫面清晰地展現(xiàn)在我眼前。我再一次意識到恐龍能變成鳥是不可想象的！

恐龍觀后感【篇13】

我讀過許多有趣的故事和很多有趣的書。不過我最喜歡的還是《復(fù)活的恐龍》。這本書的作者是鄭淵潔，他被稱為“童話大王”。在我第一次看到這本書的有趣的封面的時候，我太喜歡它了，簡直被它吸引住了。媽媽把它作為一個禮物買給我。

這本書的主要人物有很多：短發(fā)張、長發(fā)李、館長、副館長、記者、恐龍、射擊運動員、售票員……。其中，我最喜歡的就是長發(fā)李。他是一名工作人員，不顧自己的安危，在恐龍標(biāo)本復(fù)活后，一直保護(hù)復(fù)活的恐龍。

這本書的主要內(nèi)容是：在國都自然博物館有全市唯一的恐龍標(biāo)本。自然恐龍標(biāo)本也就成了國都自然博物館的搖錢樹?？墒怯幸惶?，恐龍標(biāo)本被噴了一種外國進(jìn)口的清潔劑，結(jié)果恐龍標(biāo)本復(fù)活了！館里的人想了很多辦法想殺死恐龍，唯獨長發(fā)李想保護(hù)恐龍?？墒强铸堖€是被殺死了。長發(fā)李非常傷心。但是他在夜里又一次讓恐龍復(fù)活，并且騎著它逃走了。

我覺得結(jié)果很好，館長和副館長等人一心為了錢是沒用的，稀世珍寶恐龍得到了長發(fā)李的保護(hù)再一次復(fù)活了。

讀完這本書，我懂得了不能為了錢什么都做。

恐龍百科讀后感

您是否也在搜羅各類精彩讀后感？閱讀完作品之后，我們內(nèi)心的情感肯定像泉水一樣噴涌而出。讀后感的創(chuàng)作過程能幫助我們逐步鍛煉出批判性的思考能力，我們已經(jīng)為您預(yù)備了一些與“恐龍百科讀后感”相關(guān)的實用信息。

恐龍百科讀后感 篇1

for personal use only in study and research; not for ***mercial use

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芆《兒童恐龍百科全書》讀后感

肂最近，我常讀《兒童恐龍百科全書》。這本書詳細(xì)描述了過去5億年來生命的演變。從寒武紀(jì)最早的復(fù)雜生命到中生代的恐龍、哺乳動物和后來的鳥類，本書逐一介紹。

在這本書中，數(shù)以千計的古生物恢復(fù)圖栩栩如生，并按照進(jìn)化群和出現(xiàn)時間排列。

我認(rèn)為這是我讀過的最精彩、最系統(tǒng)的恐龍百科全書。書中的復(fù)原圖逼真得令人驚嘆！它不僅讓我回到了令人驚嘆的失落世界，也讓我看到了過去5億年地球上各種生命的進(jìn)化過程。

這對我來說，是一種巨大的享受。通過閱讀、確認(rèn)和鞏固我現(xiàn)有的古生物學(xué)知識，極大地激發(fā)了我對古生物學(xué)的興趣。

讀完這本書，我愈加喜愛古生物學(xué)了。我不僅喜歡那些史前巨獸，也敬佩那些敢于到野外探險、挖掘化石的古生物學(xué)家。我們今天能從書本上輕易得到的知識，都是他們多年來不懈探索的新知識。

希望有一天，我也能成為他們中的一員。因此，我從現(xiàn)在開始，不僅要努力學(xué)習(xí)，還要讓自己養(yǎng)成認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)做事的好習(xí)慣。

僅用于個人學(xué)習(xí)和研究；不用于商業(yè)用途。

for personal use only in study and research; not for ***mercial use.

nur für den persnlichen für studien, forschung, zu kommerziellen zwecken verwendet werden.

pour l 'étude et la recherche uniquement à des fins personnelles; pas à des fins ***merciales.

以下無正文

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恐龍百科讀后感 篇2

這是一本百科全書圖文并茂、淺顯易懂。每一個介紹都配有精美的圖片，大部分是實拍的圖片，還有知識鏈接，知識百科。讓我懂得了不少知識。

這本書分成五個部分：宇宙之最、生物之最、科技之最、地理之最、文藝之最。我最喜歡看“生物之最”，讀了這個部分，我知道了跳得最高的動物是沫蟬。沫蟬的身高雖然只有6毫米，但它跳起來的高度相當(dāng)于它身高的100倍，這打破了跳蚤保持的記錄，沫蟬因此成為跳得最高的動物。它能跳這么高，是為了逃避來自鳥和其他昆蟲的攻擊。書中還有：最毒的動物是毒箭蛙、最小的有袋動物是海馬……

在讀“科技之最”時，我發(fā)現(xiàn)科技發(fā)明中“最早的發(fā)明”有很多中國的，比如：四大發(fā)明——造紙術(shù)、火藥、印刷術(shù)、指南針、最早的紙幣——交子、世界上最早的麻醉劑——麻沸散……這讓我很驕傲和自豪，但是與我們現(xiàn)在生活相關(guān)的科技發(fā)明卻幾乎全是外國人發(fā)明的。這說明在古代我國科技是領(lǐng)先的，但后來我們落后了。我國有很長一段時間被外國人欺負(fù)。我們要好好學(xué)習(xí)，讓“世界之最”上留下我們的名字。

書上還有很多世界之最，想知道嘛？那就趕緊看這本書吧！

恐龍百科讀后感 篇3

本學(xué)期和同仁們共讀一本書，趁著午間駐室的時候，匆匆翻看了整本書，細(xì)細(xì)品讀了第一位名家的詳解，按照作者的歸納，我也來談一談自己的讀后感。

梁啟超先生在學(xué)術(shù)和教育界的貢獻(xiàn)人人稱頌，他的教學(xué)主張和教學(xué)思想前衛(wèi)開放，包括教學(xué)內(nèi)容課程設(shè)置、教學(xué)方法和人才培養(yǎng)等方面都是理念前瞻，對中國教育史上有著重要的影響。

國學(xué)教育原來在那個時代已經(jīng)盛行，當(dāng)下仍是一個時髦的事務(wù)，回歸傳統(tǒng)，將蒙學(xué)、四書、諸經(jīng)、諸史等作為學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)，原來清華大學(xué)的校訓(xùn)“自強(qiáng)不息，厚德載物”來自梁先生的演講。

家庭教育的關(guān)鍵是做好學(xué)生的榜樣，自身成就的同時，子女各個成才。為什么要有學(xué)校呢？進(jìn)學(xué)校是為了多讀書，為什么要多讀書呢？多讀書就為了求學(xué)問，為什么要求學(xué)問呢？求學(xué)問是為了學(xué)做人。言傳身教下的梁家子女各個在不同領(lǐng)域成為領(lǐng)軍人。

凡事不為則以，為之必用全力，乃克有成。過去半個世紀(jì)的知識分子，都受了他的影響，可見一斑。

恐龍百科讀后感 篇4

《恐龍世界大百科》是一本很受孩子們歡迎的好書。剛拿到手，我就迫不急待地想打開看。

書的扉頁是一條強(qiáng)壯的異特龍抓到食物的精美圖片，很吸引人吧，讓我們趕緊坐上時空穿梭機(jī)回到當(dāng)時的世界，一睹它們的風(fēng)采。

這本書一共分五章：揭密恐龍時代、重返三疊紀(jì)、侏羅紀(jì)之行、游歷白堊紀(jì)和恐龍的鄰居們。里面的恐龍各種各樣，有的靈活機(jī)敏、有的龐大笨重。有草食性恐龍，如馬門溪龍、劍龍、雷龍等；有肉食性恐龍，如暴龍、翼龍、異特龍等。那時候，世界上全是恐龍，天上飛的、地上跑的，水里游的……

我最感興趣的當(dāng)然是恐龍之王——暴龍！你一聽到這個名字是不是已經(jīng)開始發(fā)抖了呢？它生活在白堊紀(jì)末期，長期雄霸于北美洲及亞洲大陸東部。當(dāng)時，幾乎沒有任何恐龍可以成為它的對手。

讀了這本書后，我懂得了許多關(guān)于恐龍的知識，真是受益非淺。可現(xiàn)在不論是可愛的草食性恐龍還是兇猛的肉食性恐龍，都已經(jīng)滅絕，它們都是一個個生命，也曾經(jīng)是地球的主人。而現(xiàn)在地球上的很多動植物因為生存環(huán)境的破壞而正在瀕臨滅絕，進(jìn)化一個物種需要上萬年甚至上億年，可一旦滅絕，就永遠(yuǎn)不再回來。沒有了它們，仿生學(xué)也就沒有啟示的源泉，不能得到更好地發(fā)展。讓我們一起保護(hù)大自然，保護(hù)地球！

恐龍百科讀后感 篇5

讀書之《恐龍百科》讀后感600字：

《恐龍百科》不僅呈現(xiàn)了種類繁多的恐龍，長42米的超龍，海洋霸主滄龍，天空的翼龍等等，而且還了解到它們的近親鄧氏魚和巨齒鯊等。讓你一目了然的了解到恐龍的各種知識。

你知道世界上最長的恐龍是什么嗎？是馬門溪龍？巨龍？還是雷龍？都不對，是超龍！超龍平均體長為42米，是兩條馬門溪龍的長度，不過超龍去海邊喝水時，可要特別小心啦，因為滄龍隨時會躍起來把它吃掉，一條超龍可以讓滄龍享用三五天呢！說到滄龍，這是我最喜歡的恐龍之一。

先來說一下各種恐龍的習(xí)性，如：暴龍一般隔幾天捕食一次食草恐龍；滄龍怎么生產(chǎn)小滄龍；超龍怎么吃樹葉等，另外還寫了各種恐龍的平均體長，如：滄龍的平均體長是21米；暴龍的平均體長是12米；梁龍的平均體長是27米等。還寫了各種恐龍生活在哪個大洲，如：陸地上最大的肉食恐龍棘背龍，生活在非洲；最寬的恐龍甲龍，生活在北美洲；最兇猛的肉食恐龍南方巨獸龍，生活在南美洲的。這些東西這本書里都有寫。

現(xiàn)在我要介紹一下我最喜歡的恐龍滄龍。滄龍發(fā)現(xiàn)于荷蘭的默茲地區(qū)，因此滄龍的學(xué)名為“默茲的蜥蜴”，據(jù)古生物學(xué)家推測，滄龍原來是岸上的蜥蜴，后來在白堊紀(jì)中期，演變成滄龍的。滄龍是白堊紀(jì)中期到晚期的海洋霸主，它捕食海洋里的任何生物，最常捕食的獵物是蛇頸龍等大型海洋生物。

它與巨齒鯊，鄧氏魚，薄片龍等海洋生物，被認(rèn)為是古代海洋前十的捕食者（還有幻龍，蛇頸龍上龍，白堊頜鯊，滑齒龍，魚龍和海王龍）?！犊铸埌倏啤肥俏覐男〉酱蠖己芟矚g的書，為什么我百看不厭呢，推薦你看看吧！

恐龍百科讀后感 篇6

今天，我讀了《DK兒童數(shù)學(xué)思維手冊》，里面介紹了歷史上幾位著名的女?dāng)?shù)學(xué)家。一個世紀(jì)之前，女性在數(shù)學(xué)和科學(xué)領(lǐng)域很難取得成就，因為她們在各種學(xué)科上都得不到應(yīng)有的教育。這幾位女?dāng)?shù)學(xué)家，她們通過自己的努力，在高度復(fù)雜的數(shù)學(xué)領(lǐng)域做出了顯著的成果，太了不起了！

我印象最深刻的是德國數(shù)學(xué)家阿瑪麗艾米諾特。19，18歲的諾特考進(jìn)了埃爾朗根大學(xué)。當(dāng)時，大學(xué)里不允許女生注冊，女生只有自費旁聽的資格。大學(xué)的幾百名學(xué)生中只有兩名女生，諾特大大方方地坐在教室前排，認(rèn)真聽課，刻苦學(xué)習(xí)。她勤奮好學(xué)的精神感動了主講教授，破例允許她與男生們一樣參加考試，諾特順利地通過了畢業(yè)考試，成為了沒有文憑的大學(xué)畢業(yè)生。畢業(yè)這年，諾特還到著名的哥廷根大學(xué)旁聽數(shù)學(xué)大師的講課，進(jìn)而堅定了她獻(xiàn)身數(shù)學(xué)研究的決心。后來，埃爾朗根大學(xué)允許女生注冊學(xué)習(xí)，諾特立即趕回母校專攻數(shù)學(xué)，并成為了第一位女?dāng)?shù)學(xué)博士。

諾特的故事深深地打動了我，她在那么艱苦的環(huán)境下都努力學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我們有這么好的條件，就更應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)了。

2023恐龍讀后感6篇

作品的讀后感應(yīng)該如何來寫呢？當(dāng)我們讀作品時，會覺得思想猶如插上了翅膀般飛翔。在寫讀后感時，“讀”是“感”的前提和引子，“感”則是“讀”的結(jié)果和目的。以下的介紹將會幫助您全面了解“恐龍讀后感”。

恐龍讀后感【篇1】

今年三月有幸到西北大學(xué)學(xué)習(xí)了《周秦漢唐文明》，對自己生活的這片土地產(chǎn)生了濃厚興趣，作為現(xiàn)在的秦人，了解自己祖先奮斗的歷史、生活的足跡、經(jīng)過的苦難、輝煌的成績等，都是件理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑?，而就這理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖略谥烀臅r候才想到，是不是有點不敬祖先了，是不是有點忘本了，無論怎樣，我還是想到了，并且行動了，還來得及。借局機(jī)關(guān)開展的讀書活動，我選擇了由孫皓暉先生歷經(jīng)十六年創(chuàng)作的長篇歷史小說《大秦帝國》。

《大秦帝國》從公元前362年開始到公元前2，歷時156年，經(jīng)過七位秦王的不懈努力，于公元前2統(tǒng)一了中國，建立了秦朝，開創(chuàng)了中國封建社會的歷史先河。雖然秦朝只存在了十五年，但對中國文明的貢獻(xiàn)，對中國社會的發(fā)展都具有積極的、不可質(zhì)疑的意義。

看《大秦帝國》，前五部給人的感覺是心潮澎湃、起伏跌宕、扣人心弦，無意中對祖先的奮斗史抱以無比的崇敬和驕傲，戰(zhàn)國時期七國，唯有秦國統(tǒng)一了天下，就是用現(xiàn)在的歷史價值觀來評判，也是件了不起的事情，誰愿自己的祖國四分五裂，誰不愿自己的祖國領(lǐng)土完整，同屬中華民族，長期的內(nèi)斗，只能是國弱民窮，那有幸福生活可言，所以民族的統(tǒng)一、領(lǐng)土的完整、國強(qiáng)民富，無論什么時候，都是每個中華民族兒女的心愿。但看到第六部時，就使人心里滴血了，秦人用無數(shù)生命和鮮血造就的帝國，在秦二世短短的三年中就毀滅了，在秦法森嚴(yán)的國度里，一個太監(jiān)趙高、一個白癡的胡亥皇帝，就將泱泱的大秦帝國葬送了，怎能不令人惋惜呢？雖然從以前的歷史知識中已經(jīng)知道了結(jié)果，但還是忍不住可惜的心情，看到最后真的有點看不下去，那種氣憤、惋惜、鄙視、無可奈何的心情，很是折磨人，但還是想看下去，也許是替古人擔(dān)憂吧。

可以說《大秦帝國》是一部歷史巨著，作者孫皓暉先生搜集了大量的歷史資料，在尊重歷史的前提下，用必要的情節(jié)將事件連慣起來，使枯燥的歷史知識有了靈性，更難能可貴的是敢于挑戰(zhàn)已成為歷史定論的“暴秦”論，并對秦帝國滅亡的原因提出了自己的不同看法，將歷史問題的爭論能融入自己的作品中，這是需要勇氣的。總之，這部作品是值得讀的，特別是生活在這片土地的秦人，需要了解五千年中華文明歷史正源的人們。

關(guān)于秦政，我在上學(xué)的時候也看過有關(guān)的書籍，總之感覺秦政是殘酷的，苛捐雜稅太多，人民生活太苦等等，都是說些不好的，特別是焚書坑儒事件，更將秦始皇描寫成殘暴的皇帝。今天看了《大秦帝國》后，好像將原來的記憶推翻了，原來商鞅變法的意義那么偉大，它開創(chuàng)中國歷史上依法治國的先河，一切以法律為依據(jù)，而不是依人的意志為轉(zhuǎn)移。通過變法，使弱小的秦國在戰(zhàn)國七國中居于強(qiáng)國。戰(zhàn)國時，列國對秦國的看法是：民風(fēng)是三代同居，男女同室，寒食惡飲，好逸惡勞；民治是悍勇好斗，不通禮法；民智是鈍蠻憨愚，不知詩書。這就是秦孝公與商鞅變法的背景，弱小貧窮就要挨打，這是千古不變的道理，這就是“求變圖存”,不變就要滅國，可以說是逼出來。通過變法，使秦國逐漸強(qiáng)大起來，不但雪恥，而且還擴(kuò)充了疆土，最終一統(tǒng)天下。對秦政無論有何種看法，但有一個基本的事實就是：其一商鞅變法在秦國實行了141年，國家強(qiáng)大，人民生活富裕，成為其它列國眼中的“虎狼”;其二秦政在中國延續(xù)了二千多年。

這里就有一個問題是：為什么繼承了秦政，反而又要批判它呢？特別是西漢時期，基本上延用了秦政，作者對這個問題的回答是：“歷史的實踐與歷史意識的最初分裂”,并作了詳細(xì)的分析研究，這里就不再累贅。一個政權(quán)要推翻另一個政權(quán)，必須要找出其推翻的正當(dāng)理由，那么秦政就成了這個理由的犧牲品，而大多數(shù)攻訐秦政的著作出自儒家之手，儒家與秦國的矛盾眾所周知，儒家在中國歷史上地位是顯赫的，也是公眾對其言可信度很高的，明白了這點，也就不難理解歷史上對秦政的攻訐之詞了。

商鞅變法的思想原則，對我們現(xiàn)在也是很有啟發(fā)的。像“法以愛民”的立法思想；“去強(qiáng)弱民”的立法目標(biāo)原則；“使法必行”的司法原則；反對“濫仁”的司法原則；“刑無等級”的公平執(zhí)法理念；“使民明知而用之”的普法思想。與“王道”形成鮮明的對比，那種“刑不上大夫，禮不下庶民”的法則，在古老的秦帝國就已經(jīng)拋棄了，但這個問題至今我們還在討論著，現(xiàn)實生活中仍然存在法治還是人治爭論，這個問題兩千多年前，我們的先人已經(jīng)解決了，面對如此問題，我們不覺得臉紅嗎？依法治國，關(guān)鍵是執(zhí)法，而執(zhí)法的關(guān)鍵是國家的權(quán)力機(jī)關(guān)，是不是依法辦事，其一是示范引領(lǐng)作用，對太子贏駟犯法的處理；其二是取信于民，徙木立信。只要做到“王子犯法與庶民同罪”,法就會為老百姓認(rèn)可和接受的。用商鞅變法的思想和原則來反思我們現(xiàn)在依法治國中存在問題，不難找出解決問題的方法。

春秋戰(zhàn)國時期的思想界真正是“百花齊放，百家爭鳴”,我國歷史上的許多學(xué)派都是在這個時代產(chǎn)生的，像儒家、道家、法家、墨家等，有些成為一門學(xué)派可能要晚些，但其基本思想已經(jīng)在春秋戰(zhàn)國時產(chǎn)生了，有這么多的學(xué)派，為什么秦國變法只用法家呢？秦孝公時，秦國處在戰(zhàn)國時代，天下大勢是齊、楚、燕、趙、韓、魏、秦七國并列，東周的王朝在洛陽，但對其它七個諸候國已經(jīng)失去了約束力，每個諸候國只有靠自己國家實力而生存，如果你弱小，隨時都有亡國的可能，而此時秦國是七國中最弱小的國家，經(jīng)常受到來自魏國、楚國的侵犯，就關(guān)中華山以東的大片土地，被魏國長期霸占，在這樣的大爭之勢下，怎樣使秦國立足于戰(zhàn)國之列，是擺在秦孝公前面必須面對的問題，唯有一條路“求變圖存”,因為魏國、韓國的變法在前，已經(jīng)指引了明確的方向，而且都用法家進(jìn)行變法，這為秦孝公選擇商鞅變法提供了參考；其二，每一種思想的運用都要與所處的時代相符，在戰(zhàn)國時的大爭之勢下，怎樣能在最短的時間內(nèi)使國家達(dá)到國強(qiáng)民富，立于不敗之地，這是統(tǒng)治者優(yōu)先的選擇?；谝陨蟽牲c，我們就不難理解秦孝公選擇商鞅變法。

當(dāng)然，中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化思想，都是自成體系的，都閃耀著燦爛的中華民族文明成果，就拿儒家思想來說，歷朝歷代的統(tǒng)治階級對孔子的尊重是前所未有的，因為當(dāng)統(tǒng)治階級奪取天下后，需要的是天下太平，人民安居樂業(yè)，而此背景正適合于儒家的思想治理天下，因為儒家是盛世安邦之學(xué)，是修身齊家之學(xué)，是克已正身之學(xué)，要求天下庶民遵紀(jì)守法，維護(hù)統(tǒng)治階級的利益。同樣在這樣的天下大勢下，也推崇道家思想，道家思想講求的是個體的修煉，與儒家的治國理念相近。所以講，對中國傳統(tǒng)文化思想批判的繼承，就是要去粗取精，去偽存真，真正做到“古為今用”也是需要講求方法的，隨著時代的發(fā)展，在治國理念上更需要創(chuàng)新，這是政治家的事情了。

戰(zhàn)國時期，有三對人物也想說說。第一對是龐涓與孫臏，同師同門，學(xué)的都是兵法，同效力于魏國，到頭來卻成為死敵；第二對是李斯與韓非子，也是同師同門，在韓非子還沒來得及將自己的理論付諸實踐的時候，就為李斯所害，小說中對韓非子的死歸于本人的愚腐，寧可將自己的著作奉獻(xiàn)于秦始皇，而不愿效力于秦國，以表示對自己國家的忠誠，但歷史真的是這樣嗎？在我看來，還是李斯所害，就是按照小說的故事情節(jié)推理，李斯還是有可能救下韓非子的。歸根結(jié)底還是應(yīng)了洵子所說的“人性本惡”論，人一旦自私起來，什么事情都能干出來，而這種自私隨著個人欲望的大小不斷升級，最后達(dá)到毀滅人性的地步，從這個意義上說，每一個人人生最大的敵人，不是別人，而是自己，是自己的自私，是自己的欲望，那么能否既可成全自己的理想而不去傷害與自己有同樣理想的人呢？答案是肯定的，就是第三對蘇秦與張儀，也是同師同門，都是縱橫家，蘇秦效力于六國，合縱對抗秦國，張儀效力于秦國，連橫破解六國的合縱，服務(wù)的主子不同，但并未影響兩人的個人感情，這就是個人的品德，以才服人，以德服人，尊重對方的選擇，而不影響各自才能的發(fā)揮，這何樂而不為呢？前人的教訓(xùn)應(yīng)該為后世人吸取。

恐龍讀后感【篇2】

剛剛終于把《大秦帝國》看完了，于是趁著情緒還在，趕緊寫下這篇我原本就打算要寫的讀后感，我大概耗時了兩個月的時間讀完這部書，總共六部，十一本，出現(xiàn)最多的成語是“刻舟求劍”、“泥牛入海”；令人震撼的戰(zhàn)事是“圍魏救趙”、“長平之戰(zhàn)、以及后來的橫掃六國；令人震撼的人物是：秦國這邊是商鞅、嬴渠梁、張儀、白起、呂不韋、嬴政、李斯、王翦、王賁、趙高……其他六國則是：蘇秦、樂毅、韓非、李牧。

總體來說，這本書，在敘事方面我覺得還是很好的，作者以寫秦來寫六國的滅亡，而且這本書整體去讀的話很熱血，只是這本書它歸根到底就是一部歷史型小說，沒必要當(dāng)成正史去看，但是這部書在歷史大事件上全都依據(jù)史實，算是人物描寫上潤色了些吧。 以及作者從提詮釋的大秦精神，倒真的是從始至終一直都在。

只不過在讀有些故事的時候，不知是懷疑精神作祟，還是好奇心作祟，我總是在想著，作者的敘述是不是真的，作者描寫的這個人物是不是真的就是這樣的性格？因此，我看完一個感興趣的人物之后，總是翻翻《史記》，想看看太史公是怎么說的，在看商鞅的時候，發(fā)現(xiàn)兩個不同的觀點。哈哈……在看白起的時候，覺得差不離，《史記》中，白起最后的一句話，大意是：“我何罪于天以至于此？長平之戰(zhàn)，數(shù)十萬投降之人，我全都坑殺，是該死！”、…在這部書中，白起的最后一句話是：“老夫原本想死在d縣山塬，魂歸故里，咫尺之差，上天不容，誠可謂死生有命也！趙軍降卒，老夫還命來也！”…這樣一個不諳朝政的人，一心卻只在戰(zhàn)場之上，正如太史公所言：“尺有所短寸有所長”。至于王翦，我之前說過了，他對于朝政之事的把握，要比白起敏銳的多，單單就起用李信為將這件事上，不僅嬴政在權(quán)衡，王翦也在權(quán)衡。這個老頭子很是厲害……再后來他的兒子，人稱小白起的王賁，比起他的父親，這個少將軍更加的實在，尤其是在臨死前對嬴政說的那四件事情，件件直戳嬴政內(nèi)心。于是后來王賁死后，嬴政對自己做了一次反思，那段反思，讓人感覺為何嬴政如此的痛苦王賁死去？我認(rèn)為這應(yīng)該不是友情，而是嬴政的害怕！……所以我們在讀到這段的時候就會想如若王賁能遲嬴政一步去世，或許朝政不會亂，王賁可以干凈利落的除去不合皇帝的勢力，將扶蘇扶上皇位，可是呢，這些都是后話了！

還有李牧，太史公太不給面子了，竟然混在廉頗藺相如列傳里頭了！我只是覺得這個大將，死的真憋屈！好不容易遇到了王翦這樣的戰(zhàn)斗級數(shù)高的對手，想著要死也是將軍沙場化白骨，怎地竟被同朝人陷害致死。戰(zhàn)國四大名將之一，大破匈奴，后又在對燕、秦的戰(zhàn)事中有勝利，結(jié)果太史公就來了一句：“李牧者，趙之北邊良將也”！灝

其實從一開始讀這部書的時候，我就在等待著嬴政的出現(xiàn)。嬴政有個特點，就是但凡他出場，你總會把注意力集中到他的身上來，即便那個時候有李斯、有王翦、有蒙恬、有王綰，這點嬴渠梁和贏駟都不及。這應(yīng)該就是魅力吧。哈哈…你會發(fā)現(xiàn)，從贏柱的出場再到嬴政登上王位，這一段時間中，算是秦國的低谷時期，但是反倒是這樣的低谷讓人覺得就是在等待著嬴政的出現(xiàn)，連那個王位也似乎在等待著嬴政。我眼里，嬴政這個人高傲孤獨，而且是個勤于政事的工作狂，雄才大略，個性中充滿著鐵腕色彩。但是他性子急，容易煩躁！太史公在《史記。秦始皇本紀(jì)》中，寫的很敘事，沒什么起伏甚至。所以我大多都是通過一些事而憑感覺去想嬴政這個人，多少都會帶有自己的個人偏向在里頭。他冷酷，冷酷到你有時覺得他冷血；但是有時候就覺得他可憐。應(yīng)該是受到他的童年和他母親的影響，導(dǎo)致他的報復(fù)心比較強(qiáng)吧。尉繚初見嬴政時說他少恩而虎狼心。賈誼說他懷貪鄙之心，行自奮之智等等……哈哈――還真不知道是啥樣啊…

但是在滅掉六國之后，我覺得真正的嬴政才出現(xiàn)，有幾次他說的話都能讓我熱淚盈眶！我就在想，這么一個皇帝，他的眼里只有天下?。∑鸪跏乔赝?，他想著如何治理好秦國，如何一統(tǒng)天下！后來滅掉六國之后，他有一些懷疑自己，畢竟這是天下，這是整個大秦的天下，

他嬴政面對六個國家不同的民眾，是否就能太平而治？他嬴政的肩是否能扛得住這華夏的大旗？在他統(tǒng)一天下后的一些政策上來看，我最佩服的就是統(tǒng)一文字，這點實在是太厲害了！但是我具體說不出怎么個厲害法，可就是打心眼里覺得這把文字統(tǒng)一實在是太厲害了！

從秦孝公開始到嬴政，秦國幾乎代代是野心勃勃的現(xiàn)實主義之雄主！從一開始的獨立爭霸，到后來的一統(tǒng)天下，秦國的強(qiáng)大，反映出另一面六

恐龍讀后感【篇3】

我在暑假看了許多電視節(jié)目，有一天，我無意當(dāng)中看到了CCTV9頻道的《恐龍滅亡》節(jié)目，看了一會感覺很精彩，于是我便坐下來專專心心觀看節(jié)目了。

恐龍是生活在距今大約2億3500萬年至6500萬年前的，他們統(tǒng)治地球超過1億6千萬年之久。但是像恐龍這樣一個龐大的占統(tǒng)治地位的家族，為什么會突然之間就從地球上消失了，為此科學(xué)家做了很多的研究和推論，認(rèn)為是由一顆小行星突然撞擊地球所致的可能性比較大。

在6500萬年前的某一天，恐龍們還在地球上無憂無慮地玩耍，突然天空中出現(xiàn)了一道刺眼的白光，一顆直徑10公里的巨石從天而降。那是一顆小行星，它以每秒40公里的速度撞向了地球，對地球來說這絕對是一場巨大的打擊。瞬間災(zāi)難發(fā)生了，隕石一頭撞進(jìn)大海，在海底撞出一個巨大的深坑，海水迅速蒸發(fā)，蒸氣向高空噴射達(dá)數(shù)萬米，隨即掀起的海嘯高達(dá)5000米，并以極快的速度擴(kuò)散，大水橫掃著陸地上的一切。隨后在地球的另一端，巨大的海水力量引發(fā)了強(qiáng)烈的火山噴發(fā)，大量的巖漿噴薄而出。隕石撞擊地球產(chǎn)生了鋪天蓋地灰塵，所有植物全部消失，火山灰也充滿天空，地球頓時烏云密布，暗無天日。在以后的幾年里，天空依然塵煙翻滾，烏云密布，地球因終年不見陽光而進(jìn)入低溫中，蒼茫大地一時間沉寂無聲。生物史上的一個時代就這樣結(jié)束了，曾經(jīng)統(tǒng)治地球的恐龍從此消失了。

不論以上的事情是否真的發(fā)生過，恐龍的全部滅絕都將是一個奇特的事件，希望在不久的將來，這個謎會解開。我想如果沒有出現(xiàn)那次撞擊，也許就沒有我們?nèi)祟惖某霈F(xiàn)，也許現(xiàn)在的地球還是恐龍的世界呢。

恐龍讀后感【篇4】

恐龍早就滅絕了，盡管鳥類是恐龍的后代。但是沒有證據(jù)。

恐龍，我在人與自然里也看過很多。例如，兇猛的霸王龍、緩慢的馬門河巨龍和世界上最大的沖擊波巨龍。有些恐龍是食肉的，它可以為了食物不顧一切。

甚至連自己的同伙也不放過。從這里可以看出恐龍的世界食多么**埃

據(jù)說恐龍也可能是魚做的。例如，當(dāng)發(fā)生干旱時，就沒有水了。魚必須適應(yīng)這種環(huán)境，多年后才變成恐龍。

現(xiàn)在科學(xué)家們正在研究恐龍和鳥的關(guān)系。令人欣慰的是，遼西地區(qū)發(fā)現(xiàn)的帶有羽毛痕跡的恐龍化石向世界展示了恐龍羽毛的證據(jù)，生物學(xué)家可以從這些證據(jù)進(jìn)一步推斷恐龍進(jìn)化為鳥類的過程。得出了毋庸置疑的結(jié)論：

不會飛的恐龍變成了鳥。

自然界是這樣的奇妙，我們要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)好各門知識。說不定將來可以做一番研究人類起源和人類進(jìn)化過程的貢獻(xiàn)呢!

2.飛向藍(lán)天的恐龍讀后感

今天我讀了一篇《飛向藍(lán)天的恐龍》這篇文章，我感受到飛向藍(lán)天的恐龍很奇怪。

恐龍和狗一般大小，兩條后腿粗壯有力，和鴕鳥一樣能夠支撐起整個身體，數(shù)千萬年后，它的后代繁衍成一個形態(tài)各異的龐大家族;有些恐龍像它們的祖先一樣兩足奔跑，有些恐龍四足行走;有些恐龍則身材小巧，體重不足幾公斤，有些恐龍兇猛異常，是茹毛飲血的肉食動物，有些恐龍則溫順可愛，以植物為食。一些獵食性恐龍的身體逐漸變小，長得也越來越像鳥類，骨骼中空，身體輕盈，行動敏捷，前肢越來越長，能像鳥類一樣拍打，它們的體表長出了美麗的羽毛，這些樹棲的恐龍樹木之間跳躍，降落，慢慢具備了滑翔能力，并最終能夠主動飛行，科學(xué)家們推測，一種生活在地面上的帶羽毛的恐龍，在奔跑過程中學(xué)會了飛行。

恐龍原本是在地下生活的，可是經(jīng)過漫長的演化，它們最終變成了凌空翱翔的鳥兒，恐龍的這一變化難道不讓我們感到驚奇嗎!

3.飛向藍(lán)天的恐龍讀后感

10月28日，我們在實小多**教室聆聽了來自實小的張俠老師、梁琪老師、馬翔老師的三節(jié)課，三節(jié)課都是同一篇課文——四年級上冊第八組課文第三十一課《飛向藍(lán)天的恐龍》。

三位老師都非常年輕，人長得一個比一個美麗，課上得一個比一個漂亮。其實，大家都知道，這種科普說明文真的很難上，老師也很害怕。但三個老師很好地把握住科普說明文的特點，結(jié)合單元主題設(shè)計教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)環(huán)節(jié)，把握教學(xué)重點，突破教學(xué)難點，緊扣說明文語言準(zhǔn)確及各種說明方法的學(xué)習(xí)，博得聽課老師及校領(lǐng)導(dǎo)的好評。

張俠老師通過課件按時間順序把恐龍飛向藍(lán)天的過程展示出來，使教學(xué)難點迎刃而解；梁琪老師那充滿語文味的導(dǎo)入，扎實的語言文字功底，讓課堂精彩紛呈；馬翔老師那機(jī)智的教學(xué)語言，“馬門溪龍”的自述，喚起了同學(xué)們了解恐龍的興致……

總體感覺，三節(jié)課老師教得輕松，學(xué)生學(xué)得愉快。

恐龍讀后感【篇5】

最近，我閱讀了一本科普故事書，名叫《恐龍世界》。這是遺迸鞋子史前巨獸―恐龍的.故事。這本書寫了各種不同時期，不同的恐龍。食草龍怎樣逃離食肉恐龍的魔爪，而食肉恐龍又怎樣捕捉到美食，什么是動物的食物鏈。

恐龍，是美國人先發(fā)現(xiàn)的，他們叫它“恐怖的蜥蜴”，到了中國人口中，也就轉(zhuǎn)變成了“恐龍”?？铸埛质橙饪铸埡褪巢菘铸垉煞N，食肉恐龍吃的是一些肉食，比如說“小型哺乳動物|小型恐龍”等。像暴龍（霸王龍）也吃一些大型的食草恐龍和小型食肉恐龍。

恐龍的消失，到現(xiàn)在還是一個各國科學(xué)家解不開的秘。有人提出可能是氣候變化，恐龍受不了，所以滅亡了。還有人說是臭氧層破裂，恐龍被臭死啦。又有人提出反對，如果真的是這樣的話，那地球上所以的生物不都應(yīng)該消失了嗎！我覺得彗星撞地球的猜想最準(zhǔn)確。因為人類至今都能在地球上找到彗星撞地球的種種痕跡。找到最古老的隕石，但唯一不懂的地方是：要是彗星撞地球的話，為什么只有恐龍滅絕了呢？這個問題一直是個謎。

我最喜歡色是霸王龍，霸王龍是侏羅紀(jì)是的霸主，無龍能及。身長10米，走路來轟轟響，我可喜歡了！

《恐龍世界》可以讓我們更好得了解恐龍，真是一幫好書！

恐龍讀后感【篇6】

《恐龍當(dāng)家》這部電影主要講了一只叫阿洛的恐龍克服自己膽小，怯懦的性格慢慢成長起來的故事。在山腳下，住著一個恐龍家族。家里有爸爸、媽媽和三只小恐龍。

恐龍當(dāng)家觀后感xx字雷龍熊孩子偶遇人類小正太，雙方從敵對到冒險好**，共同踏上冒險返鄉(xiāng)路，屬于耳熟能詳?shù)摹扒Ю飳びH路”。只是這次內(nèi)地沒翻譯成《xx總動員》，而白堊紀(jì)的恐龍們沒有滅絕，反而雷龍一家變成農(nóng)牧社會的耕種與養(yǎng)殖者，霸王龍們不僅不吃小孩，還變成驅(qū)趕牛群的勤勞者，食肉翼龍們總關(guān)鍵時刻掉鏈子，各種奇葩的背景與人物設(shè)置，瞬間讓人腦洞開得過了。事實上，它仍然是皮克斯基準(zhǔn)的杰作。它講述了一個關(guān)于勇氣和自我意識的烏托邦童話。

有些人質(zhì)疑《恐龍當(dāng)家》太低幼，沒有展現(xiàn)現(xiàn)實殘酷一面，可如果不搞幽默，小盆友咋看?咋能在影院樂不思蜀?都《一萬年以后》《妖獸都市》血淋淋暴力搞動畫，那就不是皮克斯，而是內(nèi)地實驗導(dǎo)演易立，或是島國導(dǎo)演川尻善昭。

瞧綠油油、泡泡糖造型的雷龍阿樂多萌啊!剛誕生時候，死抓住蛋殼不出來，后來被野雞們倒追，一直沒有按下象征榮譽的腳印，始終有一種不痛快，像不像每個小盆友心態(tài)?人類男孩點點，則是野蠻求生高手，能偷食品、咬蛇取勝、爬峭壁，那種無所畏懼的狂野勁兒，骨子里卻是一個淘氣包。

兩個倒霉熊孩子被大水沖走了，同樣是獨在異鄉(xiāng)為異客，沒有同種族的語言能交流，卻磕磕絆絆、擰巴費勁組團(tuán)冒險，還是很妙趣橫生的。人類小朋友一推雷龍，用對方身體在懸崖上“搭橋”，去摘野果子，對方則掙扎地爬上去，那種自然幽默的滑稽舉止，定能博君一樂。

有了《冰河世紀(jì)》系列《瘋狂原始人》等競爭對手經(jīng)典片的誕生，原始動物題材已經(jīng)拍到了登峰造極，導(dǎo)致從《恐龍》到《恐龍當(dāng)家》，兩部迪士尼參與“恐龍”都淪為匆匆過客。《恐龍當(dāng)家》那段牛群狂奔鏡頭，等于是《獅子王》時代留下素材的再利用，不可能指望它去斬獲奧斯卡大獎，卻能靜下心來端詳幽默與精巧。細(xì)節(jié)有各種潦草bug，但真摯不渝的幽默童心，溫情流露的細(xì)膩手法，也見彼得·索恩導(dǎo)演功力。

例如吹洞穴里倉鼠飛啊飛啊，像打游戲般讓人捧腹;例如草地尾巴帶起螢火蟲，唯美地點亮黑夜;例如疤臉暴王龍訴說“英勇”回憶，干脆有“睡前故事”感覺;再如雷龍老爸在夢境中“回光返照”般現(xiàn)身說法，使得熊孩子走出恐懼陰影，連翼龍、洪流都擋不住，盡管屬于“開掛”，卻乍看很勵志。

放眼全球影壇，恐怕能一年打造出兩部溫情動畫精品者，非“皮克斯+迪士尼團(tuán)隊”莫屬了!偏偏他們暑期檔經(jīng)典力作《頭腦**隊》吊高了世人胃口，劇情簡單、風(fēng)格幼俗《恐龍當(dāng)家》必然有些不受寵。其實從得知本片誕生那刻起，筆者腦海里曾浮現(xiàn)xx年版《恐龍》，那部視聽實驗性極強(qiáng)的炫技作品，主題卻是不循規(guī)蹈矩的突破，偏偏當(dāng)年票房不如預(yù)期，間接宣告迪士尼本部3d動畫的衰敗。

轉(zhuǎn)眼過去15年，擁有皮克斯這個**搭檔，溫情脈脈《恐龍當(dāng)家》反依舊重蹈昔日《恐龍》那種尷尬，或許是一種無奈宿命。誰都不能永遠(yuǎn)打造經(jīng)典神作，從《恐龍》到《恐龍當(dāng)家》都是故事有始有終、溫情流露，寫實場景(如水滴、樹木)以假亂真，也算讓人有妙趣橫生的收獲吧。

當(dāng)恐龍掌權(quán)時，xx字皮克斯的動畫總是令人驚訝。

如果我們只看主題，那就是一個傳統(tǒng)的主題——勇氣。

如果你只聽真話，那也是一句老話——勇氣不是害怕，而是即使害怕也要繼續(xù)前進(jìn)。

但影片中生動的場景和出色的想象力會讓人大吃一驚。

很多次，我都在懷疑是不是先拍了實景，然后后期制作加工動畫的。充滿了立體的云彩、猛烈的洪水、壯觀的瀑布、茂密的森林、層層的山巒、雨點敲打的嫩葉、落日的山峰，栩栩如生的視覺效果讓我懷疑這是不是一部真實的電影，直到鏡頭再現(xiàn)恐龍的身影。

還有很多很有想象力的部分讓人眼前一亮。例如，在電影中，恐龍像人類一樣說話，耕種、建造房屋、儲存食物、喂養(yǎng)雞和牲畜、放牛，而人類像野獸一樣捕獵、嚎叫、四足奔跑，成為恐龍的寵物。例如，草地上的螢火蟲會隨著恐龍尾巴的掠過四處飛舞，形成美麗的圖案，飛向天空。

例如，犀牛一直在尋找各種各樣的動物做為它們的寵物和保鏢。

最大的亮點我覺得是那個小屁孩。我喜歡這個小家伙，他不像主角恐龍那么膽小，歷經(jīng)千辛萬苦才變得勇敢一些，相反，他人長得小，膽子卻特別大。敢于到恐龍的領(lǐng)地去偷玉米吃，敢于挑出毒蛇，敢于在懸崖上行走，敢于捕捉和他一樣大的動物，他的勇敢讓他獨自生存。

他又不是單純的魯莽，而是充滿愛心?？铸埛帕怂获R，他懂得知恩圖報，幫助恐龍爬上峭壁，跳過懸崖，找來食物，警報危險，對抗敵人，最后他幫助恐龍也幫助自己找到了家人。他的小身體里似乎有無窮的能量。看到他能跳、能拋、能適應(yīng)，他也會很受感染。

適者生存的社會，更需要這種能夠迅速對環(huán)境做出反應(yīng)的人，而不是躲在安全地帶希望環(huán)境永遠(yuǎn)不會改變。

當(dāng)然，主角恐龍更像我們大多數(shù)人。生活充滿了恐懼和停滯。但是很多時候勇敢都是逼出來的，像那只臉上被鱷魚咬傷的恐龍說的，在那種情況下你不可能不恐懼，但你熬過去了就好了，他的兩個孩子也被逼一對多打架，被逼斷尾逃生。也許在舒適的環(huán)境中練習(xí)很難，但當(dāng)我們遇到危險時，它會激發(fā)我們的潛能。也許勇氣是生存的基因。

恐龍當(dāng)家觀后感xx字今天我看了一部電影，名叫《恐龍當(dāng)家》?？赐暌院螅腋锌f千。

影片的內(nèi)容是：一只名叫阿洛的小恐龍從出生起就是個超級懦夫。即使是公雞也能把他嚇?biāo)?。為了讓它變得勇敢，阿洛的父親帶它在暴風(fēng)雨中爬山，追趕偷他們食物的小野人。

但偶遇山洪暴發(fā)，阿洛的爸爸不幸喪命。阿洛悲痛萬分，發(fā)誓要捉到小野人并替爸爸報仇雪恨。在抓捕小野人的路上，阿洛處境險惡，小野人一次又一次地救了阿洛。

同時阿洛也意識到，當(dāng)初爸爸遇難，并不全怪小野人，而是在于自己的怯懦，所以阿洛接受了點點并和它成了生死相依的好朋友，它們一同踏上了回家的路?；丶业穆泛芪ｋU。有毒蛇，狡猾的翼龍，風(fēng)暴和山洪。在幾乎沒有幫助的情況下，阿洛勇敢地度過了這些挫折，成長為一只強(qiáng)壯的恐龍。

看完這部電影后，我意識到一個人的成長離不開經(jīng)歷一些磨難。正所謂：“玉不琢，不成器。

”生活的艱難困苦有時候看起來很可怕，但是咬咬牙就能戰(zhàn)勝它們。還有，我們一生中需要真正的朋友來扶持和幫助，就像電影中的點點一樣，忠誠勇敢地陪伴著阿洛，也幫助阿洛長大。

這部電影給我很多啟示。

恐龍大百科讀后感錦集

怎樣的讀后感才算是高質(zhì)量的讀后感呢？讀完一部作品后，或許我們會對這個世界重新充滿熱情。在撰寫讀后感時，要深入理解文章的內(nèi)在含義。如果您想查看關(guān)于"恐龍大百科讀后感"的相關(guān)資料，請參考以下資料。我們會為您提供更多實用信息，希望您會繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站！

恐龍大百科讀后感(篇1)

《恐龍世界大百科》是一本很受孩子們歡迎的好書。剛拿到手，我就迫不急待地想打開看。

書的扉頁是一條強(qiáng)壯的異特龍抓到食物的精美圖片，很吸引人吧，讓我們趕緊坐上時空穿梭機(jī)回到當(dāng)時的世界，一睹它們的風(fēng)采。

這本書一共分五章：揭密恐龍時代、重返三疊紀(jì)、侏羅紀(jì)之行、游歷白堊紀(jì)和恐龍的鄰居們。里面的恐龍各種各樣，有的靈活機(jī)敏、有的龐大笨重。有草食性恐龍，如馬門溪龍、劍龍、雷龍等；有肉食性恐龍，如暴龍、翼龍、異特龍等。那時候，世界上全是恐龍，天上飛的、地上跑的，水里游的……

我最感興趣的當(dāng)然是恐龍之王——暴龍！你一聽到這個名字是不是已經(jīng)開始發(fā)抖了呢？它生活在白堊紀(jì)末期，長期雄霸于北美洲及亞洲大陸東部。當(dāng)時，幾乎沒有任何恐龍可以成為它的對手。

讀了這本書后，我懂得了許多關(guān)于恐龍的知識，真是受益非淺。可現(xiàn)在不論是可愛的草食性恐龍還是兇猛的肉食性恐龍，都已經(jīng)滅絕，它們都是一個個生命，也曾經(jīng)是地球的主人。而現(xiàn)在地球上的很多動植物因為生存環(huán)境的破壞而正在瀕臨滅絕，進(jìn)化一個物種需要上萬年甚至上億年，可一旦滅絕，就永遠(yuǎn)不再回來。沒有了它們，仿生學(xué)也就沒有啟示的源泉，不能得到更好地發(fā)展。讓我們一起保護(hù)大自然，保護(hù)地球！

恐龍大百科讀后感(篇2)

《恐龍世界大百科讀后感》

《恐龍世界大百科》是一本富有啟發(fā)性和趣味性的讀物。從標(biāo)題上可以看出，這本書將會詳細(xì)且具體地介紹恐龍的種類、生活習(xí)性以及他們在地球上的影響。我們將通過閱讀這本書，深入了解古代恐龍的奇妙世界。

打開《恐龍世界大百科》，第一眼就被書中精美的插圖所吸引。從圖中可以看到栩栩如生的恐龍形象，它們棲息在茂密的叢林中，翠綠的大地上。這些圖畫給讀者一種仿佛置身于恐龍時代的感覺。我迫不及待地翻開書，進(jìn)入恐龍的神秘世界。

書中以親切而亮麗的文字描繪了恐龍的外貌特征和生存環(huán)境。在每一篇詳細(xì)的介紹中，作者都會指出每種恐龍的獨特之處，如體型、顏色和皮膚狀況等。例如，作者介紹了一種體型巨大的植食性恐龍“雷龍”。雷龍生長在約2億年前的地球上，它有一個巨大的頭骨和強(qiáng)壯有力的頜骨，用于咀嚼植物。通過這樣的描寫，讀者可以清晰地想象出恐龍的外貌和生活習(xí)性。

此外，書中還介紹了恐龍之間的相互關(guān)系和其在生態(tài)系統(tǒng)中的作用。有些恐龍是食肉性的，它們是當(dāng)時食物鏈的頂端捕食者。其他恐龍則是植食性的，它們通過攝入大量的植物來生存。這本書對恐龍生態(tài)系統(tǒng)的描繪很生動，讓讀者了解到恐龍們是怎樣通過狩獵、捕食和互相競爭來生存的。

除了介紹各種各樣的恐龍類別，書中還提供了一些關(guān)于恐龍學(xué)的基礎(chǔ)知識。例如，它解釋了恐龍化石是如何形成的，以及科學(xué)家是如何通過這些化石了解恐龍的生活的。這些知識幫助讀者更好地理解恐龍學(xué)領(lǐng)域的研究和發(fā)現(xiàn)，并激發(fā)了讀者對恐龍的興趣和好奇心。

《恐龍世界大百科》還通過描述一些著名的恐龍化石和博物館，使讀者能夠親身體驗到與恐龍相關(guān)的探險之旅。書中配有精美的照片，展示了全球各地最珍貴的恐龍化石和展覽。這些圖片生動地展示了恐龍在地球上的存在和它們對生活環(huán)境的影響。

總的來說，《恐龍世界大百科》是一本知識豐富且富有趣味性的讀物。它不僅幫助讀者了解恐龍的外貌特征和生態(tài)習(xí)性，還介紹了恐龍學(xué)的基礎(chǔ)知識和科學(xué)家對恐龍的研究發(fā)現(xiàn)。無論是對恐龍感興趣的年輕讀者，還是對古生物學(xué)有興趣的學(xué)者，這本書都能滿足他們的需求。讀后，我更加熱愛和好奇這些神秘的古代生物，希望將來有機(jī)會能夠親眼見到恐龍化石或參觀恐龍博物館。

恐龍大百科讀后感(篇3)

讀書之《世界恐龍大百科》讀后感400字：

這個暑假，老師推薦了一本我十分喜歡的書——《世界恐龍大百科》。這本是記載了遠(yuǎn)古時代的霸主恐龍和它們的生活。

恐龍在三疊紀(jì)晚期橫空出世，并輕而易舉的統(tǒng)治地球長達(dá)1.6億年。經(jīng)過漫長的侏羅紀(jì)到了白堊紀(jì)，恐龍迎來了全盛時期。而正當(dāng)它們的家族日益龐大時，恐龍卻在白堊紀(jì)晚期突然滅絕了。我感受到它們的恐懼，和它們無助的吼叫。但對于恐龍突然滅絕的原因卻眾說紛紜。

最后科學(xué)家終于給出了答案。那是因為6500萬年前大彗星撞擊地球引發(fā)了地球大毀滅?？茖W(xué)家們推測當(dāng)時彗星落地時，地球的每個角落都能聽見它撞擊地球的爆炸聲。地球的溫度迅速上升直至幾百度甚至更高。全球被熱氣殺戮，大部門的恐龍在這時已經(jīng)死亡。只有馬達(dá)加斯加暫時完好無損，但接下來的幾分鐘它們遭遇了更可怕的災(zāi)難，那就是海嘯，剩余的恐龍也隨之滅絕。

現(xiàn)在的人類也像遠(yuǎn)古的恐龍那樣統(tǒng)治著地球，但人類的力量也是無法與大自然對抗的，我們能做的只有保護(hù)好賴以生存的地球，否則我們的結(jié)果會比恐龍更慘。

恐龍大百科讀后感(篇4)

《恐龍世界大百科》讀后感

《恐龍世界大百科》是一本引人入勝的讀物，它詳細(xì)地介紹了恐龍的各個方面，給讀者們帶來了一次精彩的時間旅行。這本書以其生動的插圖和豐富的知識，讓我們對恐龍這一史前巨獸有了更全面而深入的了解。

首先，我被這本書中的插圖所吸引。每一頁都包含著精美的插圖，展示了各種類型的恐龍以及它們的棲息地。插圖栩栩如生，細(xì)膩地描繪了恐龍的外貌特征和活力。當(dāng)我翻看這些插圖時，就仿佛置身于恐龍時代，能夠親眼目睹這些史前巨獸的威嚴(yán)和魅力。這些插圖激發(fā)了我的想象力，讓我更加好奇地去了解這些神秘的生物。

其次，這本書的內(nèi)容非常詳細(xì)。它將恐龍分為不同的科屬，分別介紹了每一種恐龍的特征、體型、習(xí)性和壯麗的進(jìn)化史。我發(fā)現(xiàn)每一種恐龍都有獨特的特點和注目的地方。通過這本書，我了解到了很多以前并不了解的恐龍品種，比如霸王龍、三角龍和雷龍等。對于這些恐龍，書中給出了詳細(xì)的解釋，包括它們生活的環(huán)境、食物鏈、群體行為等等。我通過閱讀，更加深入地了解了這些史前巨獸。

此外，這本書還提供了恐龍化石的研究成果和考古發(fā)現(xiàn)。從這些研究中，我了解到了關(guān)于恐龍存在的各種證據(jù)，并且對恐龍滅絕的原因有了更清晰的認(rèn)識。這些科學(xué)的數(shù)據(jù)和實驗結(jié)果讓我更加相信恐龍曾經(jīng)在地球上的存在，也讓我對科學(xué)研究產(chǎn)生了更大的興趣。

總的來說，讀完《恐龍世界大百科》給我留下了深刻的印象。這本書不僅展示了恐龍的獨特魅力，也向讀者們傳遞了對科學(xué)研究的重要性的啟示。通過這本書，我深入了解了恐龍的歷史和現(xiàn)狀，我相信這對于我以后的學(xué)習(xí)和生活都將產(chǎn)生積極的影響。我也希望這本書能夠繼續(xù)發(fā)揮它的作用，讓更多的人了解并熱愛恐龍，進(jìn)一步探索和了解這個神秘的史前世界。

恐龍大百科讀后感(篇5)

恐龍大百科讀后感

恐龍是一個龐大的家族，在中生代統(tǒng)治地球1.6億年?？墒俏覀儗λ私舛嗌倌?？

對它滅絕的原因又知道多少呢？讀了《恐龍大百科》之后，我才對它們有了大概的了解。原來恐龍是從爬行動物進(jìn)化而來的。它們甚至是蜥蜴的近親。

書中最讓我感動的是慈恐龍。慈恐龍是母系恐龍中最有母愛的恐龍。一般雌性恐龍生下恐龍蛋后，她就不在乎了。讓小恐龍放手吧。

可慈恐龍與它們不一樣，慈恐龍生下小恐龍蛋后，會將恐龍蛋孵化，并認(rèn)真的把小恐龍撫養(yǎng)成“龍”。當(dāng)我讀到恐龍無私的母愛時，不禁想起了我的母親。記得那是一個下午，我高燒39.

8度，全身像是打了***一樣軟綿無力。當(dāng)時只有我和媽媽在家，媽媽看了溫度計后嚇壞了，又是給我吃退燒藥，又是敷毛巾，還一直守在我的床邊一步都不曾離開。在母親的照顧下，我的發(fā)燒第二天終于退燒了。

媽媽頂著兩個黑眼圈開心的撫摸著我。我看到母親疲憊的身體，眼淚流了下來。世界上沒有一個不愛孩子的母親。

母親生我育我，我對母親又有過什么樣的回報呢？烏鴉反哺，羊羔跪乳。這份感情，比天高，比地厚，比海深。

我們只能感恩，感恩，更感恩！“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己”我想把這首歌送給所有生靈的母親。我想對慈恐龍說：

“你辛苦了，你與眾不同，你是一個偉大的母親?！泵麕燑c評：小作者很好的把握“引”“議”“聯(lián)”“結(jié)”各個部分，語句流暢生動，體悟深刻，真實感人，不失為一篇佳作。

小貼士：作文是學(xué)生綜合運用知識和能力的體現(xiàn)。寫作的提高不是一蹴而就的。它要求學(xué)生積累知識，提高閱讀效率。

它離不開對周圍事物的觀察。除了學(xué)習(xí)知識外，還要了解外面的世界，仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，勤奮實踐，這對提高作文水平是非常有幫助的。

恐怖游輪觀后感

寫作品名觀后感應(yīng)該從哪幾個角度切入？觀后感，就是我們的感想和感悟化成的文字。生活中好的電影很多，但是好的觀后感卻非常少，養(yǎng)成寫觀后感的習(xí)慣可以鍛煉我們的寫作能力，根據(jù)您的要求幼兒教師教育網(wǎng)為您量身定制了一份專業(yè)的“恐怖游輪觀后感”，我們相信這篇文章值得您花時間去仔細(xì)品味！

恐怖游輪觀后感【篇1】

文/陶靜

終于，今天下午把《恐怖游輪》看完了。一開始，是因為評價不錯，但慢慢地我發(fā)現(xiàn)整部戲的構(gòu)思和鋪墊都很巧妙。

起初，是杰西和她的兒子惹她生氣。后來，杰西好像對兒子說：“別害怕，這只是一場噩夢？”？看到這里有些疑惑？

噩夢？什么噩夢？后來杰西來到了與格雷格相約的地點，和他們在一起的還有希瑟，莎莉，唐尼和維克多，和一艘1930年便告失蹤的神秘之船，而船上更是空無一人，三男三女相約駕駛游艇三角洲號出海游玩，不久它們發(fā)現(xiàn)天空不對勁意識到可能有暴風(fēng)雨，于是格雷格打**求助，這時有一個女聲出現(xiàn)了：

救救我，她把所有人都?xì)⒘??？墒且驗橥ㄓ嶊P(guān)系，這則求助**中斷，他們也不曾留意。暴風(fēng)雨來臨時，他們幸運地沒有死。他們遇到了一艘游輪。杰西覺得很熟悉。她覺得自己好像來了。這時，她感到不安，不想上去。

只是同伴們都上去她也只好上去了。

游輪上居然沒有一個人，他們覺得油輪上的人一定在開玩笑，于是大家紛紛尋找起來。這是一艘在1930年失蹤的神秘船只。格雷格發(fā)現(xiàn)了血，但他不在乎。杰西感到越來越不安。她覺得她真的來過這里?？筛窭赘癫⒉幌嘈潘?/p>

杰西一個人跑到一個地方。維克多出現(xiàn)在她面前，想傷害她。她在維克多的后腦中發(fā)現(xiàn)了一個洞。杰西跑進(jìn)劇院，格雷格被槍殺在地，說是杰西干的。杰西否認(rèn)，此時槍聲響起，莎莉、唐尼被槍殺，杰西逃走，蒙面人追杰西，然后她們來到甲板上，杰西把蒙面人推到海里。

所有人都死了只剩下杰西。此時她居然發(fā)現(xiàn)又有一批人上了游輪。杰西感到事情更復(fù)雜。

此時她發(fā)現(xiàn)了寫著it return when theyre dead的紙條。她知道要殺死整艘船，這樣他們才能回來。這時，我才知道，游輪上發(fā)生的事情只有循化，一切都是杰西做的，游輪上不只一個杰西。

結(jié)束是一切的起源。她想和兒子一起出海，但途中發(fā)生車禍，兒子死了。她遇到一個司機(jī)，司機(jī)把她帶到碼頭說：“我會一直開里程表的。你會回來的，對吧？

，潛臺詞是我們該走了，該離開了，對嗎？jess答應(yīng)了，可是她沒有履行承諾，仍舊堅持與greg等朋友們一同上船進(jìn)行航行，因此進(jìn)入了無法走出的循環(huán)之中。只是這一切都是徒勞，她逃脫不了。

事實上，杰西很善良。她就是太愛孩子了，不能接受兒子死了的事實，但掙扎也沒用。她無法逃避現(xiàn)實。

恐怖游輪觀后感【篇2】

抽空把網(wǎng)路上號稱的十四大高智商電影看了一遍，一部好的作品你看后的第一感覺是好，非常好，但你又不知道從哪去評價它的好，世上一切好的東西都需要時間思想的積淀才能生成，需要去細(xì)細(xì)品味成知道它的可貴，都需要慢慢思慮你能靠近它的精髓。。。。。

所有的經(jīng)典不是一次你能看得懂，所有的經(jīng)典每個人所看到的都只是它的冰山一角，所有的經(jīng)典每個人都只是從中能體會到自己能體會到的點滴。中國為什么當(dāng)今出不了好的電影作品，優(yōu)秀的科學(xué)家，發(fā)明家，企業(yè)家？為什么古代那么多統(tǒng)治階級都抑制商業(yè)發(fā)展？唯得是圖讓人們對物質(zhì)追求瘋狂，瘋狂的物欲不可能讓人沉淀下來，不可能有文化的積淀，那么多的成功書，勵志書。。。讓這個社會象是一鍋開水，人們沒時間去想更深層次的東西，人類好象回到了“更高”一個層次的原始社會（解決了基本溫飽后，追求更高層次欲望的一個原始時期），只懂得追求物欲，丟失了人性，甚至可以說是丟失了哺乳動物本能性的一個社會（想想人類可以殺死自己的直系血緣親屬）。想想這些不得不讓人害怕。人類會怎么變化？人類社會將來會是個怎么狀況？可能人類的滅亡最終是互相殘殺而致。我們現(xiàn)在的所謂各方面的專家都在干嘛呢，對了，都在閉門造車，憑空想象著他們自以為是的研究結(jié)果?；蛘吒纱酁樯贁?shù)人服務(wù)，寫少數(shù)人喜歡聽、愿意看的東西。

本來要想寫《恐怖游輪》觀后感的，不想寫了上面一段。其實以上也是觀后感，只不過它已超出了電影本身，本人思維發(fā)散的太散了。

好吧還是來看看這部《恐怖游輪》吧，關(guān)于情結(jié)不想說太多，畢竟我不是影評家，也不是專門要象大家介紹這部電影。

一部電影好，好在哪呢？有人說故事情結(jié)，有人認(rèn)為是單純的視覺感觀。當(dāng)然這些都是留在表層上的。一個好的故事情節(jié)當(dāng)然是好的電影的重要一部分，這也就是為什么我們看電影人們習(xí)慣給它分類為：動作電影、喜劇電影、恐怖電影等等。還有人會對電影的特效贊不絕口，一部《阿凡達(dá)》弄得怎么個中國搞得跟過電影節(jié)一樣，至于嗎？反正我就沒去看。不是我對他嗤之以鼻，不以為然，而是他根本沒有讓我提起什么興趣，因為它宣傳時打的是所謂三D電影，也就是說不過是個特效電影嘛！無非是與眾不同罷了，多了些不同的視覺感罷了。再說票價哪么高也就算了。

正如我上面所說的，一部好的作品，當(dāng)然最重要的是它所含的思想內(nèi)涵，正如唐詩宋詞一樣，我們記得的是它的意文字思想，而不是當(dāng)初煙花三月秦淮河上某個女子口中傳唱的那首詞。

對于《恐怖游輪》我想說說自己體會到的幾點：

1。人都有兩面性，有善與惡，人本身就是個茅盾體。

JESS與同伴們上了游輪后，感覺多個場景似曾相識。這也正如我們常常遇到的情形一樣，總會感覺某時某地甚至某個場景，正是你原來在夢中，或者以前曾見到過，似曾相識。我們總會為了自身的某個目的而去做一些自己本不想做，但又必須要做的事，（比如影片里的JESS，她本不想上這條游船，因為：My world is waiting outside school for his mother to pick him p ，我要去找我的思想（至愛）因為它在學(xué)校外面等我這個母親去接他）社會有時很無奈，觀后感《恐怖游輪觀后感1000字》。JESS本想逃離，可有個聲音說：你必須殺掉所有人才能離開。一個正常的人當(dāng)然不可能會殺掉自己的同伴，但另一個“JESS”選擇了殺死所有人，可無論JESS如何去阻止，向另一些同伴解釋依然于是無補(bǔ)。這說明什么？生活有時就這么無奈，你努力了可能并不一定就有效果，有時過甚至?xí)m得其反。兩個JESS就這樣斗爭著，是善戰(zhàn)勝惡，還是惡戰(zhàn)勝善，沒有結(jié)局面。

當(dāng)潔西用槍指著另一個“潔西”時，她還是沒有勇氣選擇開槍，我們還是不能正視自己，沒有勇氣或者說沒有能力殺死另一個自我。

2。我們本有自己的思想，但社會總是無奈，我們總要遷就別人，似乎這樣我們才能在社會上生存。很少有人能一直堅持自己的原則，一旦你要堅持可能就要為此付代價，失去朋友，或者失去自我。

當(dāng)格雷格告訴潔西留下來不要離開，潔西的回答是：

My world is waiting outside school for his mother to pick him up . 我的思想（至愛）在學(xué)校外面等著我去接他

Don't talk to me about my world . 你沒有資格和我談?wù)撐业乃枷耄ㄖ翋郏?/p>

這是句臺詞感動得我熱淚盈眶。

是的，我們的父母或者親朋總會對我們說：這是為了你好。但有誰會在乎我們在想什么，在乎我們也有自己的思想。潔西是勇敢的。

但當(dāng)潔西選擇了堅守自己的原則時，也就選擇了對他們的傷害，兩個潔西在游輪上無休止的纏斗。

3。人生就是場無休止的輪回，我們走過的路有可能就是別人曾經(jīng)走過的路，你逃不脫命運的安排。

當(dāng)兩個潔西在游輪上纏斗，薩利被另一個“潔西”刺傷后，潔西看到游輪的某個角落已有無數(shù)個薩利躺在那，這種輪回已上演無數(shù)次。最后潔西發(fā)現(xiàn)只有當(dāng)船上的人都死后，希望才會出現(xiàn)，“三角號”帆船會再次出現(xiàn)，另一批潔西與她的同伴會再次登船，血腥的殺戮會再次上演。此時的潔西意識到只有阻止另一批潔西上船才能終止這場無休止的輪回殺戮。但這能行嗎，自己能做到嗎？然而新一輪的殺戮再次開始。“只有殺死他們你才能回家”，當(dāng)潔西將另一個自己逼到船頭落海之前，她對潔西這樣說。潔西下定決心要殺死所有人，那怕是另一個自己，奇跡也就此產(chǎn)生，當(dāng)她醒來時，她躺在沙灘上。然而當(dāng)她往家奔跑，到家時在窗外聽見另一個自己又出現(xiàn)在家中。。天啊。。蒼天，這竟然還是一個輪回。無休止，讓人恐懼。然而這正讓潔西看清了原來的`自己，重新審視自己，一切罪惡都是有根源的。

對，是的，一切罪惡都有根源。潔西知道原來的潔西是如此的可惡讓人無法忍受。要殺死她，對！殺掉原來的潔西。于是他義無反顧的殺掉了原來的自己，我們要開始新的生活，重新做一個不一樣的自己。潔西對自己的“孩子”說：“現(xiàn)在不一樣了，即使你做錯了什么，媽媽也不會再生氣了，她不會再傷害你。”

4。也許我們所有的人重復(fù)的只是上輩子某個人或者說同一個自己的生命軌跡。

潔西把另一個自己殺死了，發(fā)誓要重新開始新的生活，車在海埂上行駛，前窗撞上一只海鷗，當(dāng)她打算埋藏海鷗時發(fā)現(xiàn)無數(shù)只的海鷗尸體被扔在地一個地方，與當(dāng)初在游輪上薩利死時的場景一樣。她預(yù)感到：她逃不出這個魔咒！象希臘的風(fēng)神伊奧洛斯一樣，被眾神罰將一顆巨石推向山頂，然后又將石頭滾下來再推向山頂。。。。。

當(dāng)潔西坐上主動上來找她的出租車到達(dá)海港時，出租司機(jī)說：我先不關(guān)閉計價器，你還會回來吧？潔西：是的，我向你保證！

此時您有何感想？下一個潔西肯定在不久還會到來，潔西也想信自己還會回來，因為經(jīng)過這么多，她相信不管自己如何抗?fàn)?，他還是要去完成那個任務(wù)---將巨石推向山頂然后滾下來，再推向山頂。。。。。她知道她還會回來！

我們所有的人重復(fù)的只是上輩子某個人或者說同一個自己的生命軌跡。不斷將石頭推向山頂。我們逃不過這個魔咒，我們中的某些人會去抗?fàn)?，會去努力然而我們終歸斗不過“眾神”，畢竟我們只是一個小小的塵埃，你改變不了社會，除非所有的人都認(rèn)識到這點。就象潔西在“三角”帆船上的同伴如果都能象潔西一樣，都還記得自己的前世今生。那么他們就會一致的不會登上這艘“游輪”，這艘早就安排他們命運的“諾亞方舟”，即使是未來生死未卜。。。。

抗?fàn)幉皇且粋€人能行的，要多數(shù)的人覺醒；命運不是自己能左右得了的，要多數(shù)人一起去改變。

《恐怖游輪》經(jīng)典，包含太多，人性，社會，政治，哲學(xué)。。。。?？茨闳绾稳ソ庾x。。

極力推薦，一定要看。當(dāng)然沒有一定的生活閱歷與思想，您可能看不太懂，推薦18歲以上有思想的人識觀看。

經(jīng)典臺詞：

My world is waiting outside school for his mother to pick him up . 我的思想（至愛）在學(xué)校外面等著我去接他

Don't talk to me about my world . 你沒有資格和我談?wù)撐业乃枷耄ㄖ翋郏?/p>

恐怖游輪觀后感【篇3】

到之后，蕓蕓眾生，幾乎沒有不后悔的?！凹偃缒軌蛑貋?，我肯定不是此刻這個樣貌?！薄凹偃缒軌蛑貋恚铱隙艿脙斔?。”導(dǎo)演克里斯托弗·史密斯卻豎起中指搖了搖：未必。

電影《恐怖游輪》就是史密斯用一種驚悚的形式，將我們?nèi)松姆N種推演了一遍，然后給出答案：無論我們怎樣抗?fàn)?，杯具是我們天生的宿命。我們每個人的人生都是無解的死循環(huán)，我們注定要以無盡的遺憾結(jié)束塵世孤旅。

可惜的是，豆瓣上這部片子12萬觀眾，我竟沒發(fā)現(xiàn)一人看出電影這種令人絕望的象征好處。甚至都沒發(fā)現(xiàn)有人要去探尋這部片子的象征好處。大家糾結(jié)在一齊爭吵不休的，是這部電影究竟是一次幽魂的靈異之旅，還是時空重疊后的奇幻穿越？再或者爭論電影中究竟出現(xiàn)過多少個主人公杰西，是哪個杰西殺了哪個杰西？電影的邏輯是無懈可擊的，還是漏洞百出的？這些問題，看一遍的時候，的確繞得人腦袋疼，但如果你不是急著看影評，而是再看一遍電影，所有的細(xì)節(jié)和邏輯就都一目了然了，哪用得著在網(wǎng)上爭來吵去？

其實，這部片子，從表現(xiàn)手法來講，既有科幻的成分，也有靈異的成分。導(dǎo)演只想借這些十分規(guī)的表現(xiàn)手法，給女主人公杰西營造一條能夠隨時推倒重來的人生之旅。杰西每次出海，就是給她一次重新籌劃人生的機(jī)會。但是很顯然，杰西把所有的機(jī)會都浪費了，她只能一次又一次地在宿命的怪圈中徒勞掙扎。而她的掙扎正是我們塵世生活的反映。日升月落，我們在每一個日子里反復(fù)修改人生，意圖到達(dá)我們夢想的樣貌，可到頭來，人生只是一場虛妄。

當(dāng)然，從古至今的哲學(xué)家對人生的這些問題，已有長篇累牘的探討。電影《恐怖游輪》再要來探討生命這些大命題，有些老生常談的味道?！犊植烙屋啞返膫ゴ笾?，不是發(fā)現(xiàn)了這些古老的哲學(xué)命題，而是在于它借助光影色彩，借助女主人形而下的塵世生活，完整而深刻地詮釋了這些形而上的哲學(xué)命題。

如果說，在這之前，這些生命哲學(xué)，只存在于我們的理性和意念中，它對我們大多數(shù)懵懂的人來說，只是一個邏輯上的概念。電影卻透過血淋淋的鏡頭演繹出時光的重復(fù)性、生命的虛無性、宿命的杯具性，從而喚醒我們情感神經(jīng)的尖銳痛感。它就像捅破塵世窗紙的那根手指，又像扎中麻木穴位的那根細(xì)針。

就是說，《恐怖游輪》的好處不在于它象征了什么，而在于它巧用這么一個驚悚而荒誕的故事生動地詮釋了人類生存的困境。它不是一部只想透過科幻或靈異獲得票房的游戲之作，而是電影史上象征主義的又一部力作。竊以為，單憑這一部作品，年輕的七零后導(dǎo)演史密斯就能夠擠進(jìn)大師的行列。

由于電影從頭至尾是一個循環(huán)的圈。那么從什么時候，算作主人公杰西人生之旅的開始呢？

其實不管電影里出現(xiàn)多少個杰西，而實際上只有兩個杰西，一個是杰西的肉身，也就是現(xiàn)實生活的杰西。一個是杰西的靈魂——也就是從游輪上回到杰西，當(dāng)然也可看作是從輪回中回到的杰西。我們就讓電影從靈魂杰西殺死肉身杰西開始吧。

當(dāng)靈魂從游輪回到，發(fā)現(xiàn)肉身是那么的毛躁、粗鄙、冷漠、氣急敗壞、歇斯底里，毫無耐心，她當(dāng)即從雜物房里掏出一把鐵錘，毫不猶豫就把肉身給砸死了。這象征什么？象征我們的靈魂永遠(yuǎn)都不滿意現(xiàn)實中的自身，我們總喜歡否定過去的自己，我們總期望現(xiàn)實中的自我能抵達(dá)夢想。但人生之事，不如意常常十有八九，現(xiàn)實中的我們永遠(yuǎn)都不可能與理想中的自己重疊。自我否定，是人類最顯著的特征之一?？纯?，靈魂杰西狂砸肉身杰西的動作是多么的有力而堅定！

對女人而言，塵世最重要的事，當(dāng)然是子女。能夠說，子女幾乎是女人全部的目標(biāo)和理想。電影正是借杰西那個患有幽閉癥的兒子，來象征人類的理想。正是理想達(dá)不到我們意念中的高度，我們壓抑的情緒才會不斷反常。表此刻電影里，就是家庭主婦杰西恨鐵不成鋼，一巴掌把殘疾兒子打倒在地。杰西對兒子的否定，其實就是人類達(dá)不到理想的高度而表現(xiàn)出的諸多壞脾氣。

耐人尋味的是，兒子是因為被窗外的靈魂杰西驚動了，才把顏料瓶打翻的，如果肉身杰西耐心一點，兒子或許就會與靈魂攜起手來，被靈魂點撥而漸入佳境?？上У氖牵趬m世忙碌的肉身，完全忽略了靈魂的存在，甚至門鈴響起，懵懂的她仍不明白是靈魂來訪。肉身總喜歡按照世俗的標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范自己的理想，很少想到，讓靈魂參與到理想的建設(shè)中來。就像此刻我家，兒子的目標(biāo)是做個科學(xué)家，但我們并不知曉通往科學(xué)家的途徑在哪里，我們只能隨波逐流，讓他在書山題海中度過童年少年，讓他每門功課都拿A。但這會不會是緣木求魚、南轅北轍呢？我們?nèi)汇露疅o知。而我們也很少去征詢靈魂的意見。顯然，很多時候，根據(jù)自己的心性，我們隱約覺得這么做不對，可如何做才是正確的，我們并不知曉。

電影中，靈魂不等跟肉身商量，就直接把肉身給否決了。這十分暗合人類的自殺行為。人類的自殺正是靈魂殺死肉身。

好了，此刻肉身死了，兒子歸靈魂杰西所有。也就是說，我們的理想，全然掌握在靈魂之手。就看靈魂如何給我們的人生畫出多美的藍(lán)圖了。問題是，人類的理想一開始是建立在世俗生活之上，而世俗生活，又得靠我們的肉身才能體驗，如果肉身不存在了，理想也就徹底不存在了。所以，在電影里，靈魂杰西駕車帶著兒子出門，路上那場車禍無論如何也躲不掉。當(dāng)肉身死后，兒子（理想）也注定要橫尸街頭。

然后，死神以出租司機(jī)的模樣，讓不甘心失敗的靈魂杰西有了一次重新開始的機(jī)會——那就是出海。從帆船上一覺醒來，靈魂杰西忘卻前塵往事，重新應(yīng)對藍(lán)天碧海。導(dǎo)演在這時，開始采用了空間折疊理論，就是說，在某個時空，兒子仍然存在。在靈魂杰西的意念中，兒子正在家里等著自己回去。這象征靈魂又開始了有目標(biāo)的生活。

為了點醒靈魂杰西，死神搬出了幾十年前在海上神秘失蹤的游輪。這游輪既是人性的試驗場，又是生命輪回的象征。游輪的名稱叫埃俄羅斯號。而埃俄羅斯是古希臘傳說中的風(fēng)神，是西西弗斯的父親。西西弗斯綁架死神、又不信守對冥后帕爾塞福涅的承諾，因此觸怒眾神，被打入地獄，每一天將一塊巨石推上山去，然后又讓它滾下來。周而復(fù)始，無聊而枯燥地干著這件沒有任何好處的事情。細(xì)究起來，西西弗斯的困境正是人類的困境。

一出生，我們迎來送往每個平常日子。這樣的日子不會因我們快樂而多一秒鐘，也不會因我們憂傷而減一分鐘。我們整個人生便是這些單調(diào)日子的疊加。從某種好處上來說，我們活一天跟活一輩子沒多大區(qū)別。除日子的重復(fù)外，我們還有大多其他重復(fù)，我們重復(fù)睡覺起床，重復(fù)吃喝拉撒，重復(fù)穿衣洗涮，重復(fù)戀愛分手、重復(fù)在一丘田里刨食吃，重復(fù)在一間辦公室里討生活……等等。死神把杰西致身于埃俄羅斯號游輪中，其實是想在她與肉身會合之前，先模擬一種現(xiàn)實生活的場景，讓她試試應(yīng)手。

而她的四個同伴，更多的是象征日常中的事物。好！隨著時光一天天簇?fù)矶鴣?，相同的事物從殘缺的帆船登上這座神秘游輪。同時，杰西新的靈魂也跟著上船。按理說，當(dāng)相同的事物無限度地疊加時，我們總能找到最佳的解決途徑，可由于人類天生的局限性，以及固定的思維邏輯，我們總不能盡善盡美地處理好生命中相同的事物。就比如戀愛吧。初戀失敗，我們能夠抱怨是太年輕，沒有經(jīng)驗；等有了經(jīng)驗，卻發(fā)現(xiàn)彼此都已結(jié)婚，我們便抱怨是沒有在對的時間遇到對的人；當(dāng)我們下定決心，排除萬難，離婚再去結(jié)婚，卻發(fā)現(xiàn)婚姻依然不幸，只好抱怨是舊時光在我們身上打上了太深的烙印，以致新愛被已經(jīng)根深蒂固的個性所戕害；如果我們在婚外找到了感情，可由于長期處在“盈盈一水間，默默不得語”的狀態(tài)，依然還是抱憾終生。

又比如說中國歷代那些農(nóng)民起義，舊朝代是推翻了，但新朝代依然換湯不換藥的專制制度。表此刻埃俄羅斯號游輪上，就是無論杰西怎樣努力，她的同伴幾乎都會慘死，甚至連死亡方式都大同小異。定向的思維邏輯和人類由來已久的歷史宿命，讓杰西在應(yīng)對相同的事物時，沒有大多異想天開的法子，而是沿襲了以前。

在游輪上永遠(yuǎn)都持續(xù)著三個杰西，能夠看作是本我、自我和超我——靈魂的三種狀態(tài)。沒有見證屠殺之前的杰西，處在一種潛意識的自我狀態(tài)下，上船之后，她倉皇失措，只明白要回家看兒子（達(dá)成目的），但卻一點都不明白要如何與同伴（事物）相處。見證了“超我”杰西慘烈的屠殺（也就是處理事物簡單而粗暴的方式）之后，“自我”杰西上升為“本我”杰西?！氨疚摇苯芪饕幌蚋F于應(yīng)付與同伴之間的誤會，反復(fù)解釋同伴不是她殺的，妄想挽回自己在道德上的頹勢，以持續(xù)自己與周遭事物的和諧性，但這時她偏偏失手誤殺了一個同伴。

這跟我們的“本我”處理日常事物何其相似奈爾！我們的“本我”一生碌碌無為，從來都沒找到解決事物的最佳途徑，我們只好在道德層面上來證明我們存在的合法性——我是蕓蕓眾生的一員，決不是異類，我與周圍事物是相輔相成的。但紅塵滔滔，總會讓我們在一些細(xì)枝末節(jié)上，做出有虧于道德的事情來，就像“本我”杰西誤殺同伴一樣。所以等我們臨死時，其實都無法在道德上自圓其說，來證明我們來世一遭是有好處的，也是合理的。

“超我”在不斷地向“自我”和“本我”發(fā)出超越道德的指令：“只有殺死全部的人，我們才能回家！”因為她看到，只有當(dāng)游輪上的人都死后，新的杰西和她的同伴才會再度登船。等到那時，她打算持槍擋在游輪的入口，阻止他們登船。而只要不登船，那么大家就能夠回家了。

這種口吻的邏輯很讓人會想起哲學(xué)家尼采來，尼采說，“人類最好的事情就是從來都沒有出生；次好的事情，就是出生后立刻死去?！比绻屋喯笳髦松喕氐拇笪枧_，那么杰西持槍擋在游輪的入口，意味什么？意味太陽落山后就再不會升起來——即時間突然死亡；意味新生的人將永遠(yuǎn)堵在子宮的出口；意味萌發(fā)的事物將永遠(yuǎn)處在僵眠狀態(tài)。如果輪回的舞臺上空空無也，那么杰西的確省事多了，可問題是，就算杰西他們不登游輪，能回到出海時的碼頭，那么等待她的，肯定不是世俗生活和自己的理想目標(biāo)（肉身杰西和兒子），而是正在以秒表計量飛逝時間的死神（的士司機(jī)）。但是，庸常的“本我”又怎樣能想到這些呢？即令如超人般的大哲學(xué)家尼采最后也因陷于人性的狂妄、頹廢和虛無中而發(fā)了瘋。

此刻，當(dāng)新一輪的登船之后，“本我”杰西上升為“超我”杰西，這時的杰西不再在道德層面糾結(jié)了，為了回家見兒子（到達(dá)目的），也一廂情意地為了讓所有人浴火重生，她毅然決然選取把現(xiàn)有的人全部殺光。她身上所表現(xiàn)出的果敢和能量，很讓人想起為“正義事業(yè)”而選取武裝暴動的革命家。革命家何曾想到過，他辛辛苦苦，以殺戮解決了一個舊世界，但建立起來的，往往并不是一個新世界。不管他是否成功，但輪回總會在關(guān)鍵的時候，將他打下“游輪”——人生的舞臺，這就是人類共有的宿命。超我本是從自我和本我中來，所以游輪上的殺戮不管有多少花樣，“超我”杰西都無法戰(zhàn)勝“自我”杰西，最后只能被“自我”杰西一斧頭砍入深沉的大海之中。沒有人能阻擋下一輪的登船，就像沒有人能阻擋明天必定會到來一樣。游輪的頂層，同一個女人堆積如山的尸體，既象征我們失敗人生撕下的一張又一張草稿，又象征西西弗斯的一遍又一遍從山上滾下的石頭，還象征不論經(jīng)歷多少輪回，我們的命運都大同小異，死是我們的惟一結(jié)果，不同的是，我們的死因及死狀千差萬別。

當(dāng)靈魂杰西絕望地掉落大海之后，試驗結(jié)束，死神把昏迷的她推上海岸，送回到塵世中，送回到肉身杰西和兒子的身邊。按理說，經(jīng)過了埃俄羅斯號游輪的自我、本我和超我三次推演，靈魂杰西就應(yīng)獲得了應(yīng)對世俗生活的經(jīng)驗，懂得如何與肉身杰西和平相處，共同把兒子培養(yǎng)好（即讓目標(biāo)到達(dá)理想的狀態(tài)）?？山?jīng)過超我之后的靈魂杰西，已把自己視作了“真理”的化身，“對”的靈魂根本無法容忍“錯”的肉身，一怒之下，她又掏出鐵錘將肉身杰西砸死了。靈魂杰西的這種舉動，正是人類歷史留給后人的禮貌造成的，我們的靈魂一向以為自己能夠天馬行空，獨來獨往，卻不知已有的歷史觀、人生觀、世界觀和價值觀在時時刻刻左右我們，我們自以為“正確無比”的決定力根本就不是天生的，而是前人的禮貌（游輪上的三次推演）潛移默化的結(jié)果。

肉身死后，理想無所寄托，靈魂杰西帶著兒子，又得經(jīng)歷一次車禍，窮盡一生的我們，最終只能奔向人生的虛無。

在死神的協(xié)助下，心有不甘的靈魂杰西再次出海，以嶄新的赤子面貌重新登上游輪，好比西西弗斯將石頭又一次推上了山……

把抽空的理論日?；?、具體化、形象化，這正是導(dǎo)演的偉大之處。那么，應(yīng)對主人公杰西這種無解的循環(huán)，我們能夠想出終止的辦法嗎？

依我看，至少有三種方式能夠停止這種無好處的循環(huán)。其一，象征死神的司機(jī)既然沒有關(guān)計價表，并且杰西也答應(yīng)他會回去。那么杰西完全能夠以兒子不在身邊的理由而拒絕出海，隨死神離開塵世。這種終止方式比較消極，跟尼采“人類最好的事情就是沒有出生”的觀點頗有些相近。

其二，在埃羅俄斯號上，杰西完全能夠放下執(zhí)念，采取既來之，則安之的心態(tài)，自我、本我、超我三者和平相處，那么這個循環(huán)便不攻自破。沒有“超我”杰西落掉入海，她就不會回去殺死肉身杰西，也就不會重新出海，也就不會再有人來登船。其實人類的苦役大抵也是由欲望設(shè)計了理想而來的。自人類有了終極理想后，人類就像被懲罰了的西西弗斯，有崇高理想的人總比沒有任何目標(biāo)的人要痛苦得多。假如人類能隨遇而安，隨形賦義，樂在今朝，不思明日的話，那么人類仍會同世界持續(xù)高度一致，成為懵懂眾生中的一員。如果我們連死是什么都不明白，那么死神怎能奈何我們半分？那時，“恐怖游輪”就將會變成沒有時間概念的世外桃源?？植赖某梢蚱鋵嵤莵碜晕覀儍?nèi)心。

這種終止，可看作是對人類禮貌的源頭來一次大清算。

其三，如果靈魂杰西在回家之后，能夠與肉身杰西和殘疾兒子和平共處，那么這種無好處的循環(huán)圈也會不攻自破。這種終止方式，象征人類的靈魂自降“身價”，自愿隨波逐流于世俗生活之中，理想能夠有，但能不能到達(dá)完美，就隨它去吧?！皬挠钩５氖浪字袑ふ倚腋：涂鞓返姆ㄩT?！边@就是了。

說到底，西西弗斯的困境就在于他把目標(biāo)定在了山頂，如果他沒有目標(biāo)，也沒有次數(shù)概念，他只把生命的全部快樂和幸福定義在如何將石頭推上山，如何在推石頭的過程，使自身的力量和石頭達(dá)成和諧統(tǒng)一的態(tài)勢和美感，那么眾神對他的懲罰，就是無效的。

恐怖游輪觀后感【篇4】

《恐怖游輪》這部電影，是個小成本的`東東，更是部很別致的恐怖片。

沒有太多的劇情，是一個單親媽媽參加一個好友組織乘船出海娛樂活動，由于遇到風(fēng)暴，上了一艘豪華的游輪，好友一個接一個地死去，殺人兇手到底是誰？

原以為是在講敘一個普通的變態(tài)殺手的故事，從上游輪開始，故事開始精彩起來。同伴一個個地死掉后，從主角看到游伴和“自己”又上了這艘游輪，我意識到，這不是一部普通的恐怖片，只是以恐怖片的形式在講敘。

下面的情節(jié)，以不斷的循環(huán)往復(fù)講敘，才知道同伴的死如此的無奈，女主角最后殺死了以前的自己，重新踏上游輪，開始了另一次循環(huán)……

不斷的往復(fù)開始這個故事情節(jié)，每次主角都以不同的處境重新進(jìn)入這個同樣的故事？是為了改變什么？是的，我認(rèn)為是為了改變現(xiàn)狀，改變有些弱智的孩子死亡的事實，女主角一遍一遍的改變著這些，陷入一個又一個的循環(huán)之中。

看完電影后，在網(wǎng)上搜了很多的影評，關(guān)于何處是開始，何處是結(jié)束，都在反復(fù)爭論，沒有一個成型的定論。其實，何必在這個上面下功夫呢？要死掉多少腦細(xì)胞……

這個電影我仍然定義為一個分裂人格之作，和《致命ID》、《搏擊俱樂部》、《高壓電》等電影大致講述同樣的故事，同時又加了《蝴蝶效應(yīng)》的時空穿梭手法。在影片的場景中，看似不顯眼地方，如希臘諸神的詛咒牌等，都在揭示著秘密，呼應(yīng)都影片。

恐怖片具有的血腥場面及殺人手法、心理片具有的分裂特征、加上時空穿梭的表現(xiàn)方法，這一切都揉入了，夠了！這是一部不錯的片子，如果總分5分的話，我給4分，總之，值得一看！

恐怖游輪觀后感【篇5】

假期抽空在網(wǎng)上看了一些以前的一些經(jīng)典影片，看后的感想一一道來，也給喜歡看電影的朋友做一個介紹。

《恐怖游輪》強(qiáng)烈推薦，故事類似希臘神話寓言的現(xiàn)代版。

我開始看了20多分鐘，沒怎么注意。我覺得被騙了。那只是一部肥皂劇。我差點關(guān)機(jī)，沒看。我想一切都要到30多分鐘才開始······

感覺《恐怖游輪》是所有懸疑片中情節(jié)最復(fù)雜的，但又似乎有一個很清晰的思路。

在看它的過程中，你的大腦不得不飛速運轉(zhuǎn)，才能理清全片的結(jié)構(gòu)，同時記住，**中的每一個細(xì)節(jié)，都是導(dǎo)演精心策劃的，后面都有交代與呼應(yīng)，令人嘆為觀止，情節(jié)的回環(huán)絲絲入扣，真正讓人拍案驚奇。

看完一、二遍之后，肯定還有許多迷惑的地方，這就對了，下面我給大家解疑吧。

周六早上，帶著兒子去赴八點半的約一起出海冰箱上的紙條寫著，830，是她提醒自己用的，但是因為兒子弄灑了顏料耽誤了時間，所以為了不遲到開了快車，導(dǎo)致車禍，母子二人當(dāng)場死去，這個故事的開端卻在結(jié)尾交代了。

事故的原因很奇怪。跟鳥的血有關(guān)。仔細(xì)觀察。這種鳥在電影中反復(fù)出現(xiàn)

死亡時間是817分鐘，也就是船上的表和鐘永遠(yuǎn)停止的時間。

當(dāng)我看到這個，我很困惑，因為其他人的時間是1130。

也是看到結(jié)尾才明白。

結(jié)尾看得出，原來是的靈魂在彌留之際記得有一個約還沒有赴，所以請求死神帶她去港口見一面以了牽掛，她承諾死神一定會回來赴死，但是卻違背了承諾一去不回，于是有了后面的降罪。

在船上和出租車上的兩次談話是理解這部電影主題的關(guān)鍵

當(dāng)船上一行人經(jīng)過走廊，看到船名時，提到的兒子被神罰，要無休止的推石頭上山，再眼睜睜看著石頭滾落山腳。

他很好奇自己犯了什么罪要受這種折磨，回答說他欺騙了死神。

不，應(yīng)該說是他向死神做出了承諾，卻沒有遵守諾言。

再看片尾搭乘出租車來到港口，司機(jī)即死神，這個司機(jī)確實具有死神的氣質(zhì)，看完對話才明白司機(jī)就是死神，雖然故事沒有交代，但仔細(xì)思考一下前后就會得出結(jié)論說我會把里程表一直開著，你會回來的對么？你只能去碼頭看看潛臺詞。讀完后，你會回來繼續(xù)把靈車帶到陰間，因為你的死亡是一個不可改變的事實答案，。

這是關(guān)鍵，也就是對死神的承諾，這與船上的評論驚人地一致。

所以這個故事的主題是一場徒勞的斗爭，她不想承認(rèn)自己死去的靈魂。她想找回失去的生命，找回失去的愛，彌補(bǔ)曾經(jīng)給兒子造成的傷害。

而這一切都注定要讓她自己的心制造煉獄，沒完沒了的循環(huán)下去。

事實上，外表很奇怪。一開始我沒注意到，也沒想到。

當(dāng)那把鑰匙出現(xiàn)的時候，充滿了神秘氣息，然后給人留下深刻印象的是地上許多同樣的紙團(tuán)，都出自自己之手，掉落下水道的許多同樣掛件，最后充滿震撼的天臺上堆積在一起的尸體，到車禍前的許多鳥的尸體，都在告訴我們循環(huán)的無止境。"";

恐怖游輪觀后感【篇6】

《恐怖游輪》：人生就是一截不斷重復(fù)的敗旅

謝宗玉到后來，群眾，幾乎無怨無悔。“假如能夠重來，我肯定不是現(xiàn)在這個樣子?！薄凹偃缒軌蛑貋恚铱隙艿脙斔??！睂?dǎo)演克里斯托●史密斯卻豎起中指搖了搖：未必。

電影《恐怖游輪》就是史密斯用一種驚悚的形式，將我們?nèi)松姆N種推演了一遍，然后給出了答案：無論我們怎么抗?fàn)帲瘎∈俏覀兲焐乃廾?。我們每個人都是一個無解的死亡循環(huán)。我們注定要以無盡的遺憾結(jié)束我們在地球上的孤獨旅程。

不幸的是，豆瓣上有12萬觀眾，我找不到任何人去看這部電影絕望的象征意義。甚至沒有人探索這部電影的象征意義。大家糾結(jié)在一起爭吵不休的奇幻穿越？

再或者爭論電影中究竟出現(xiàn)過多少個主人公杰西，是哪個杰西殺了那個杰西？電影的邏輯是無懈可擊的，還是漏洞百出的？這些問題，當(dāng)你看一次的時候，確實會傷到人的頭。但如果你不急著看影評，而是看了一次電影，所有的細(xì)節(jié)和邏輯都會一目了然。你怎么能在網(wǎng)上打架？

其實，這部**，從表現(xiàn)手法來講，既有科幻部分，也有靈異部分。導(dǎo)演只想借著些非常常規(guī)的表現(xiàn)手法，給女主人杰西營造一條可以隨時推倒從來的機(jī)會。但很明顯，杰西每次出海，都有機(jī)會重新規(guī)劃自己的生活。

但很明顯杰西浪費了所有的機(jī)會。她只能在命運的輪回中一次又一次徒勞地掙扎。而她的掙扎真實我們塵世生活的反映。日升月落，我們在每一個日子里反復(fù)修改人生，意圖達(dá)到我們夢想的樣子，可到頭來，人生只是一場虛妄。

當(dāng)然，從古至今的哲學(xué)家們對這些生活問題都有大量的論述。電影《恐怖游輪》再要來**生命這些大命題，有些老生常談的味道?！犊植烙屋啞返膫ゴ笾?，不是發(fā)現(xiàn)了這些古老的哲學(xué)命題，而是在于它結(jié)借助光影色彩，借助女主人形而下的塵世生活，完整而深刻地詮釋了這些形而上的哲學(xué)命題。

如果說，在此之前，這些人生哲學(xué)，只存在于我們的理性和觀念之中，那對我們大多數(shù)無知的人來說，只是一個邏輯概念。然而，這部電影通過血腥的鏡頭展現(xiàn)了時間的重復(fù)、生命的虛無和命運的悲劇，從而激起了我們情感神經(jīng)的劇痛。它就像捅破塵世窗紙的那根手指，又像扎中麻穴位的那根細(xì)針。

就是說，《恐怖游輪》的意義不在于它象征了什么，而在于它巧用這么一個驚悚而荒誕的故事生動的詮釋了人類生存的環(huán)境。這不是一款只想通過科幻或靈性獲得票房的游戲，而是電影史上象征意義的杰作。我暗自認(rèn)為，單憑這部作品，70后的年輕導(dǎo)演史密斯就可以加入大師的行列。

既然這部電影從頭到尾都是一個圓圈，那么什么時候才算是杰西人生旅程的開始呢？

其實，不管電影里出現(xiàn)多少杰西，其實只有兩個杰西，一個是杰西的身體，也就是現(xiàn)實生活中的杰西。一個是杰西的靈魂，即杰西從游輪上歸來，這也可以看作杰西從輪回中歸來。讓我們以靈魂杰西殺死身體杰西開始電影。

當(dāng)靈魂從游輪返回，發(fā)現(xiàn)肉身是那么的毛躁、粗鄙、冷漠、氣急敗壞、歇斯底里、毫無耐心，她當(dāng)即從雜物房里掏出一把鐵錘，毫不猶豫就把肉身給砸死了。這象征什么？它象征著我們的靈魂永遠(yuǎn)不滿足于真實的自我。我們總是喜歡否認(rèn)過去的自己。我們總是希望真正的自我能夠?qū)崿F(xiàn)夢想。

但在生活中，我們常常處于十件事情的中間。在現(xiàn)實中，我們的理想永遠(yuǎn)不能與自己重疊。自我否定，是人類最顯著的特征之一?？纯矗`魂杰西狂砸肉身杰西的動作是多么的有力而堅定！

對女人來說，世界上最重要的當(dāng)然是孩子。也可以說，孩子幾乎是所有女性的目標(biāo)和理想。電影正是借杰西那個患有幽閉癥的兒子，來象征人類的理想。

正是理想達(dá)不到我們思想的高度，才使我們壓抑的情緒異常。在電影中，家庭主婦杰西討厭鐵，但不喜歡鋼。她把殘疾的兒子打在地上。杰西對兒子的否定實際上是人類因為達(dá)不到理想的高度而表現(xiàn)出的許多壞脾氣。

耐人尋味的是，兒子是因為被窗外的靈魂杰西驚動了，才把顏料瓶打翻的，如果肉身杰西耐心一點，兒子或許就會與靈魂攜起手來，被靈魂點撥而漸入佳境?？上У氖牵趬m世忙碌的肉身，完全忽略了靈魂的存在，甚至在門鈴響起，懵懂的她仍然不知道是靈魂來訪。身體總是喜歡按照世俗的標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范自己的理想，很少想到讓靈魂參與理想的建構(gòu)。

就像我現(xiàn)在在家一樣，我兒子的目標(biāo)是當(dāng)一名科學(xué)家，但我們不知道科學(xué)家的路是什么**，我們只能隨波逐流，讓他在書中度過童年山海話題，讓他在每一門功課上都得a。但這會不會是緣木求魚、南轅北轍呢？我們?nèi)汇露疅o知。

而我們也很少去征詢靈魂的意見。顯然，很多時候，根據(jù)自己的心形，我們隱約覺得這樣做是不對的，但怎么做才是對的，我們不知道，我們必須順其自然。在電影中，靈魂沒有與身體商量就直接否決了身體。

這非常暗合人類的自殺行為。人類的自殺真實靈魂殺死肉身。

好了，現(xiàn)在肉身死了，兒子歸靈魂杰西所有。也就是說，我們的理想，全然掌握在靈魂之手。就看靈魂如何給我們的人生畫出多美的藍(lán)圖了。

問題是，人類的理想一開始是建立在世俗生活之上，而世俗生活，又得靠我們的肉身才能體驗，如果肉身不存在了，理想也就徹底不存在了。所以，在電影里，靈魂杰西駕車帶著兒子出門，路上那場車禍無論如何也躲不掉。當(dāng)肉身死后，兒子（理想）也注定要橫尸街頭。

然后，死神以出租車司機(jī)的摸樣，讓不甘心失敗的杰西有了一次重新開始的機(jī)會——那就是出海。從帆船上一覺醒來，靈魂杰西忘卻前塵往事，重新面對藍(lán)天碧海。導(dǎo)演在這時，開始采用空間折疊理論，就是說，在某個時空，兒子仍然存在。

在靈魂杰西的意念中，兒子正在家里等著自己回去。這象征靈魂又開始了有目標(biāo)的生活。

為了點醒靈魂杰西，死神搬出了幾十年前在海上神秘失蹤的游輪。這游輪即是人性的試驗場又是生命輪回的象征。游輪的名稱叫埃俄羅斯號。

而埃俄羅斯是古希臘傳說中的風(fēng)神，是西西弗斯的父親。西西弗斯綁架死神，又不信守對冥后帕爾塞福涅的承諾，因此觸怒眾神，被打入地獄，每天將一塊石頭推上山去，然后又讓它滾下來。周而復(fù)始，無聊而枯燥地干著這件沒有任何意義的事情。

細(xì)究起來，西西弗斯的困境正是人類的困境。

一出生，我們迎來了送往每個平常日子。這樣的日子不會因我們快樂而多一秒鐘，也不會因我們憂傷而減少一秒鐘。我們整個人生便是這些單調(diào)日子的疊加。

從某種意義上說。我們活一天跟活一輩子沒多大區(qū)別。除日子的重復(fù)外，我們還有大多其他重復(fù)，我們重復(fù)睡覺起床，重復(fù)吃喝拉撒，重復(fù)穿衣刷牙，重復(fù)戀愛分手，重復(fù)在一丘田里刨食吃，重復(fù)在一間辦公室里討生活……死神把杰西置身于埃俄羅斯號游輪中，其實是想在她與肉身會合之前，先模擬一種現(xiàn)實生活的場景，讓她試試應(yīng)手。

而她的四個同伴，更多的是象征日常生活中的事物。好！隨著時光一天天簇?fù)矶鴣?，相同的事物從殘缺的帆船登上這座神秘游輪。

同時，杰西新的靈魂也跟著上船。按理說，當(dāng)相同的事物無限度地疊加時，我們總能找到最佳的解決途徑，可由于人類天生的局限性，以及固定的思維邏輯，我們總不能盡善盡美地處理好生命中相同的事物。就比如戀愛吧，初戀失敗，我們可以抱怨太年輕，沒有經(jīng)驗，等有了經(jīng)驗，卻發(fā)現(xiàn)彼此都已結(jié)婚，我們便抱怨是沒有在對的時間遇到對的人；當(dāng)我們下決心，排除萬難，離婚再去結(jié)婚，卻發(fā)現(xiàn)婚姻依然不幸，只好抱怨是舊時光在我們身上打上了太深的烙印，以致新愛被已經(jīng)根深蒂固的個性所戕害；如果我們在婚外找到了愛情，可由于長期處在“盈盈一水間，脈脈不得語”的狀態(tài)，依然還是抱憾終生。

又比如說中國歷代那些農(nóng)民起義，舊朝代是推翻了，但新朝代依舊是換湯不換藥的**制度。表現(xiàn)在埃俄羅斯號游輪上，就是無論杰西怎么努力，她的同伴幾乎都會慘死，甚至連死亡的方式都大同小異。定向思維邏輯和人類由來已久的歷史宿命，讓杰西在應(yīng)對相同事物時，沒有大多異想天開的法子，而是沿襲了以前。

在游輪上永遠(yuǎn)都保持著三個杰西，可以看作是本我、自我和超我——靈魂的三種狀態(tài)。沒有見證**之前的杰西，處在一種潛意識的自我狀態(tài)下，上船之后，她倉皇失措，只知道要回家看兒子（達(dá)成目的），但卻一點不知道要如何與同伴（事物）相處。見證了“超我”杰西慘烈**（也就是處理事物簡單而粗暴的方式）之后，“自我”杰西上升為“本我”杰西。

“本我”杰西一直窮于應(yīng)付與同伴之間的誤會，反復(fù)解釋同伴不是她殺的，妄想挽回自己在道德上的頹勢，以保持自己與周遭事物的和諧性，但這時她偏偏失手誤殺了一個同伴。

這跟我們的“本我”處理日常事務(wù)何其相似！我們的“本我”一生碌碌無為，從來都沒有找到解決事物的最佳途徑，我們只好在道德層面上來證明我們存在的合法性——我是蕓蕓眾生的一員，決不是異類，我與周圍事物是相輔相成的。但紅塵滔滔，我們總會在一些細(xì)枝末節(jié)上，做出有虧于道德事情來，就像“本我”杰西誤殺同伴一樣。

所以等到我們臨死時，其實都無法在道德上自圓其說，來證明我們來世一遭是有意義的，也是合理的。

“超我”在不斷地向“自我”和“本我”發(fā)出超越道德的指令：“只有殺死全部的人，我們才能回家！”因為她看到，只有當(dāng)游輪上的人都死后，新的杰西和她的同伴才會再次登船。

而只要不登船，那么大家就可以回家了。

這種口吻的邏輯很讓人會想起哲學(xué)家尼采來，尼采說“人類最好的事情就是從來沒有出生；次好的事情，就是出生后馬上死去。”如果游輪象征著人生輪回的大舞臺，那么杰西持槍在游輪的入口，意味什么？以為太陽落山后就再也不會升起——即時間突然死亡；意味新生的人將永遠(yuǎn)堵在子宮的出口；意味萌發(fā)的事物將永遠(yuǎn)處在在僵眠狀態(tài)，如果輪回的舞臺上空空無也，那么杰西的確省事多了，可問題是，就算杰西他們不登游輪，能返回出海時的碼頭，那么等待她的，肯定不是世俗生活和自己的理想目標(biāo)（肉身杰西和兒子），而是正在以秒表計量飛逝時間的死神（的士司機(jī)）。

但是，庸常的“本我”又怎么能想到這些呢？即令如超人般的大哲學(xué)家尼采最后也因陷于人性的狂妄、頹廢和虛無中而發(fā)了瘋。

現(xiàn)在，當(dāng)新一輪的登船后，“本我”杰西上升為“超我”杰西，這是的杰西不再在道德層面糾結(jié)了，為了回家見兒子（達(dá)到目的），也一廂情愿地為了讓所有人浴火重生，她毅然決然選擇把現(xiàn)有的人全部殺光。他身上所表現(xiàn)出的果敢和能量，很讓人想起為“正義事業(yè)”而選擇武裝暴動的革命家。革命家何曾想到過，他辛辛苦苦，以殺戮解決了一個舊世界，但建立起來的，往往并不是一個新世界。

不管他是否成功，但輪回總會在關(guān)鍵的時候，將他打下“游輪”——就是人生的舞臺，這就是人類共有的宿命。超我本是從自我和本我中來，所以游輪上的殺戮不管有多少花樣，“超我”杰西都無法戰(zhàn)勝“自我”杰西，最后只能被“自我”杰西一斧頭砍入深深的大海之中。沒有人能阻擋下一輪的登船，就像沒有人能阻擋明天必定會到來一樣。

游輪的頂層，同一個女人堆積如山的尸體，既象征我們失敗人生撕下的一張又一張草稿，又象征西西弗斯的一遍又一遍從山上滾下的石頭，還象征不論經(jīng)歷多少輪回，我們的命運都大同小異，死是我們的唯一結(jié)果，不同的是，我們的死因及死狀千差萬別。

當(dāng)杰西的絕望地掉落大海之后，實驗結(jié)束，死神把昏迷的她推上海岸，送回到塵世中，送回到肉身杰西和兒子的身旁。按理說，經(jīng)過了埃俄羅斯號郵輪的自我、本我和超我三次推演，靈魂杰西應(yīng)該獲得了應(yīng)對世俗生活的經(jīng)驗，懂得如何與肉身杰西和平相處，共同把兒子培養(yǎng)好（及讓生活達(dá)到理想的狀態(tài)）。可經(jīng)過對超我之后的靈魂杰西，已把自己視作了“真理”的化身，“對”的靈魂杰西根本無法忍受“錯”的肉身，一怒之下，她又掏出鐵錘將肉身杰西砸死了。

靈魂杰西的這種舉動，真實人類歷史留給后人累計的文明造成的，我們的靈魂一直以為自己可以天馬行空，獨來獨往，卻不知已有的歷史觀、人生觀、世界觀和價值觀在時時刻刻地左右我們，我們自以為“正確無比”的判斷力根本不是天生的，而是前人的文明（游輪上的三次推演）潛移默化的結(jié)果。

肉身死后，理想無所依托，靈魂杰西帶著兒子，又得歷經(jīng)一次車禍，窮盡一生的我們，最后只能奔向人生的虛無。

恐怖游輪觀后感【篇7】

第一遍看以為看懂了，寫了一半寫出很不合邏輯的地方，才發(fā)現(xiàn)都錯了，看完第二遍想了很久才發(fā)現(xiàn)原先真相藏得這么深……甚至根本都沒演出來。

確實是一部燒腦子的電影，讓人這么琢磨真對得起觀眾。首先我們明確電影的主線：JESS駕車帶著兒子，應(yīng)邀前往碼頭與朋友GREG一同出海游玩，在路上不幸出車禍，母子雙亡，但變成鬼魂的JESS沒有離開，欺騙了死神，依然獨自前往了碼頭出海，結(jié)果應(yīng)驗了片中出現(xiàn)過的一段對白：希臘神話中，欺騙死神的埃厄洛斯受到懲罰，每一天把一塊巨石推上山又眼睜睜看它滾下，每一天循環(huán)往復(fù)。JESS如埃厄洛斯一樣得到痛苦循環(huán)的懲罰。

這條主線比較清楚，沒有什么好疑問的，關(guān)鍵的問題出現(xiàn)了：JESS到底經(jīng)歷了怎樣一種循環(huán)？我原以為就是一個大循環(huán)中套兩個小循環(huán)，上船后，JESS看到第一批人死，然后挽救第二批上船的人（失敗了），明白一切后將第三批人（除了第三批的自己）殺死，然后被第三批的自己打下?；氐郊?，再次成為第一批人。這是按照電影的順序，從JESS的第一視角看到的，乍看之下這樣理解似乎合理，但只要一步步推下去就能發(fā)現(xiàn)很大的錯誤，事實絕不是這樣簡單。

看懂這部電影，首先弄清楚一個問題——游輪上到底有幾個JESS？我們按最多的時候來回答：3個。能夠分別起名為1號：“剛上船的JESS”，2號：“想挽救朋友的JESS”，3號：“明白一切的JESS”，并且3個JESS按照這個順序不斷轉(zhuǎn)變，游輪上始終動態(tài)的持續(xù)3個JESS的存在，下去一個，上來一個。最重要的一點是：這123號JESS只是表示形態(tài)，不是固定到3個人，一個時刻3號掉下海，2號就成為3號，1號就成為2號，然后新的1號上船。

第二個要弄明白的地方，這部電影其實有兩條線，一條明線，一條暗線。事實上這部電影連兩條線完整的劇情都沒拍出來，我們看到的只是明線的全部和暗線的一部分，船上同時存在的3個JESS其實是由兩條線組成，所以不是簡單的1-2-3-1轉(zhuǎn)換，而是A1-A2-A3和B1-B2-B3同時轉(zhuǎn)換。您先別吐血，聽我分析先。

我們先來定義下這6個JESS。

A1號：明線，電影主視角那位，上船，同伴一個個被頭套人用來復(fù)槍殺死。

A2號：明線，電影主視角那位，在同伴被殺后，在甲板把頭套人推下海，見到新的一批人來，明白有個頭套人會在劇院槍殺朋友，試圖挽救但失敗。

A3號：明線，電影主視角那位，失敗后，明白了一切，換裝套上頭套在劇院用來復(fù)槍殺人，最后被活著推下海。

B1號：暗線，在甲板敲死了頭套男，主視角JESS最后看到那位。

B2號：暗線，主視角最后看到的把VIC推到釘子上的。

B3號：暗線，在劇院槍殺失敗，后用刀殺人，最后被敲死。

怎樣造成這一局面的？我們從明線的2、3號JESS的轉(zhuǎn)變說起。SALLY在船頂死后，A2號JESS在船頂看到看板一個JESS用鐵棍敲死了一個戴頭套的人并把他推下海，敲人的是B1號JESS，死的是B3號。這時新一批人到了，上來的是A1號JESS，也就是我們電影按照劇情發(fā)展我們視角的那一批。按下暫停，明確一件事，船頂?shù)腁2號看到這些，明白了一切，所以人死了就會重來，為了能回家見兒子，不得不將所以人殺死，A2變成了A3；甲板上的B1見到新一批人上來，B1變成了B2，然后干嘛去了不得而知，影片沒有出現(xiàn)，但我們能夠定義：旁觀者。取消暫停，繼續(xù)往下走，A3全副武裝來到劇院，槍殺DYWNE和SALLY后，追殺A1的失敗，被推下海（等會再來看這個下海的A3）。此時，A1在甲板看到新的一批人來了，上來的里面的JESS是B1，A1明白劇院有槍手，轉(zhuǎn)變?yōu)橐炀韧榈腁2，而一向在暗處的旁觀者B2明白一切，轉(zhuǎn)變?yōu)橐獨⑷说腂3，全副武裝來到劇院，結(jié)果像影片里那樣差點被A2爆頭，沒能槍殺掉DYWNE和SALLY，（這個時候B1在哪？B1就是那個在餐廳遭遇拿槍A2的JESS，A2此時是挽救者，她還不明白要殺掉所以人重來，所以她沒殺人，只是拿槍去找頭套人（B3）火拼，所以B1理所當(dāng)然的嚇跑了。）劇院一戰(zhàn)后，B3沒能殺掉DYWNE和SALLY，只能將其騙到房間

，割喉殺死DYWNE并捅傷SALLY，SALLY負(fù)傷逃跑。A2見到后一路追逐想救SALLY，SALLY當(dāng)然以為是B3而逃跑，最后追到船頂，SALLY重傷不治。而此時B3也在追殺其他人，在甲板遇到B1結(jié)果被不幸反殺（注意，是被鐵棍敲死，而不是像A3一樣被活著推下海），這一過程被在船頂?shù)腁2看到，然后發(fā)生了分析開頭的那一幕。這些就是船上發(fā)生的所以循環(huán)。

這個時候我們來看看活著掉下海的A3，A3回到家，然后就像電影主線看到的，用榔頭敲死了在家的自己，帶著兒子乘車前往碼頭找GREG出海，路上發(fā)生車禍，如影片結(jié)尾告訴我們的那樣，欺騙了死神，獨自前往碼頭，成為了新一輪的A1。

完了？別急，不明白各位有沒有發(fā)現(xiàn)還有一個重大問題。永遠(yuǎn)只有一個A3落海來循環(huán)，但船上還有一個B3要被敲死，B1從哪來呢？沒有B1的貨源，暗線就要斷。所以要完善這一劇情，有一種合理的解釋：就是被敲死的B3落海后也會在海灘醒來。這種解釋不牽強(qiáng)，如同車禍后的JESS也能完好的前往碼頭，死神要這么折磨你，你還能死得了？此外，按照發(fā)生的時間來看，A3醒來前往碼頭就應(yīng)轉(zhuǎn)換為B1，B3則成為A1。為什么這樣說？首先，如果是A3變A1，B3變B1，時間來不及，要明白在海上JESS先在游艇里睡了幾個小時，又遇到風(fēng)暴，又被困在海中，最后才出現(xiàn)游輪，一次完整大循環(huán)得多久，船上殺人時間哪夠。第二，A2在追著受傷的SALLY時，聽到無線電里有GREG的聲音，證明此時GREG正和未上游輪的A1在風(fēng)暴中，更加證明這個A1就是由B3落海上岸回家到碼頭轉(zhuǎn)換過來的。

到此才算把整個過程理清，但電影不可能單純糾結(jié)于劇情這么簡單，看懂劇情不代表看懂電影，《恐怖游輪》的主題在哪？最直觀的就是希臘神話死神對埃厄洛斯的懲罰，埃厄洛斯死后求死神說給他三天時間回人間埋葬自己的尸體，結(jié)果沒有遵守承諾回來，得到了不斷推石的懲罰。結(jié)尾出現(xiàn)的出租車司機(jī)其實就是死神或者死神的代言人，車禍后的JESS乘出租車來到碼頭，司機(jī)說我先不關(guān)計價器等你回來，而答應(yīng)好的JESS沒有守信，于是得到自己循環(huán)往復(fù)的懲罰。關(guān)于這一點的理解當(dāng)然是仁者見仁智者見智，你能夠說是關(guān)于承諾，也能夠說成宿命論，或者就按照電影劇情那樣是關(guān)于一個不愿承認(rèn)死去的靈魂的痛苦掙扎。

這部電影還有很多能夠討論的地方，比如頻繁刻意出現(xiàn)的海鳥有什么寓意；水果的瞬間腐爛代表什么；JESS手表停滯在8點17分能夠理解為車禍的時間（前面出現(xiàn)過的便條上有寫8點30碼頭見）；兩次出此刻碼頭的告示牌上的“GOODBYEPLEASERETURN”有什么深意；最重要的，片名為什么叫《TRIANGLE》，循環(huán)的話，圓不更是？

恐怖游輪觀后感【篇8】

假期抽空在網(wǎng)上看了一些以前的一些經(jīng)典影片，看后的感想一一道來，也給喜歡看電影的朋友做一個介紹。

《恐怖游輪》強(qiáng)烈推薦，故事類似希臘神話寓言的現(xiàn)代版。

開始看了20多分鐘，沒怎么在意，覺得上當(dāng)了，一部肥皂劇而已，差點把視頻關(guān)掉不看了，到30多分鐘的時候，才覺得一切都才開始

感覺《恐怖游輪》是所有懸疑片中情節(jié)最復(fù)雜的，但又似乎有一個很清晰的思路。在看它的過程中，你的大腦不得不飛速運轉(zhuǎn)，才能理清全片的結(jié)構(gòu)，同時記住，片子中的每一個細(xì)節(jié)，都是導(dǎo)演精心策劃的，后面都有交代與呼應(yīng)，令人嘆為觀止，情節(jié)的回環(huán)絲絲入扣，真正讓人拍案驚奇。

看完一、二遍之后，肯定還有許多迷惑的地方，這就對了，下面我給大家解疑吧。

周六早上，jess帶著兒子去赴greg八點半的約一起出海（冰箱上的紙條寫著：greg，thetriangleharbor8:30，是她提醒自己用的），但是因為兒子弄灑了顏料耽誤了時間，所以jess為了不遲到開了快車，導(dǎo)致車禍，母子二人當(dāng)場死去，這個故事的開端卻在結(jié)尾交代了。（車禍原因很詭異，和一只鳥的血有關(guān)，仔細(xì)觀察，電影里反復(fù)出現(xiàn)這種鳥）

死亡時間是8：17分，也就是jess手表和船上的掛鐘永遠(yuǎn)停止的時間。當(dāng)時看到這里，我很迷惑，因為其他人的時間是11：30。也是看到結(jié)尾才明白。

結(jié)尾看得出，原來是jess的靈魂在彌留之際記得有一個約還沒有赴，所以請求死神帶她去港口見greg一面以了牽掛，她承諾死神一定會回來赴死，但是卻違背了承諾一去不回，于是有了后面的降罪。

船上和出租車上的兩段對話是理解此片主題的關(guān)鍵：

當(dāng)船上一行人經(jīng)過走廊，看到船名aeolus時，提到aeolus的兒子sisyphus被神罰，要無休止的推石頭上山，再眼睜睜看著石頭滾落山腳。victor好奇sisyphus究竟犯了什么大罪要受此折磨，sally回答：他欺騙了死神。不，應(yīng)該說是他向死神做出了承諾，卻沒有遵守諾言。

再看片尾jess搭乘出租車來到港口，司機(jī)（即死神，這個司機(jī)確實具有死神的氣質(zhì)，看完對話才明白司機(jī)就是死神，雖然故事沒有交代，但仔細(xì)思考一下前后就會得出結(jié)論）說：我會把里程表一直開著，你會回來的對么？潛臺詞：你只可以去碼頭看一眼，看完就要回來繼續(xù)搭乘靈車去冥界，因為你死亡的命運已是不可更改的事實）jess回答：yes，i...ipromise。這個promise是關(guān)鍵，即jess對死神的承諾，和船上sally的那段解說驚人的吻合。

所以這個故事的主題是一個不愿承認(rèn)自己死去的靈魂做的徒勞掙扎，她想違背自然法則恢復(fù)失去的生命，恢復(fù)失去的愛，彌補(bǔ)自己曾經(jīng)帶給兒子的傷害。而這一切都注定她將陷入自己的心造出的煉獄，無止境的循環(huán)下去。

其實jess出場的神情就很詭異，一開始沒注意到，也沒想到。當(dāng)那把鑰匙出現(xiàn)的時候，充滿了神秘氣息，然后給人留下深刻印象的是地上許多同樣的紙團(tuán)，都出自自己之手，掉落下水道的許多同樣掛件，最后充滿震撼的天臺上堆積在一起的sally尸體，到車禍前的許多鳥的尸體，都在告訴我們循環(huán)的無止境。

恐怖游輪觀后感【篇9】

my impression of ********

this movie is ***plicated and gets people thinking. in a way, it expresses a deep horrific feeling that what will be if your life is in endless cycle.

the movie tells a story about a single mother named jess. jess went sailing with her friends encouraged by her friend, greg. however, they encountered storm, forcing them to take refuge in a big cruise.

to their surprise, the cruise was empty meanwhile jess feel that she has been there before. soon, a masked woman attacked them and jess was only one survived. but jess found the masked woman has same appearance with her.

jess concluded that she can escape only when she killed everyone. to she expect, she came home. but she saw herself in her home.

the scene was totally same with that morning’s. she killed that herself .thinking it best to get out of town, she heads off with her son in back and the body in the trunk.

when her attention is diverted, she accidentally encountered traffic accident, causing her car to flip over, killing her son and throwing the body of past jess out onto the road. a taxi driver ***es to her and tells her that the little boy can't ***e back, then she goes in shock and leaves with him to go to the harbor thinking that she can save her child, and the cycle repeats as ever.

when i finish the movie, i feel desperate because of the jess’s life. she wants to be a good mother and have a regular life but she is dead. then she is desperate to ***pensate her son and traps in cycle.

her only motivation is her son. she can’t stop killing others and keeps struggling. may be the taxi driver is death, when she answered she will back, she makes a contact with death.

but as a punishment of she don’t keeping promising, she was trapped in a endless cycle. another thought is that the start is the place that everything ends.

11113619rita

童年時， 家是一聲呼喚。那時，我似乎比今天的孩子有更多的自由。 放學(xué)后，不會先在父母前露面，而是與左右相鄰的小朋友聚在一起， 天馬行空，玩的天昏地暗，直至街上的人散去， 聽見焦急的父母在四處：

“回家了，吃飯了?！?這樣的聲音伴著我的童年，月復(fù)一月，迄今仍在我的耳畔回響。

我常常在思考“家”究竟是什么？有人說，家是一家釀制愛情和幸福的酒館。這是一個充滿溫情等待品嘗的酒杯。

這是戀人疲憊回家是真情的擁抱。它的眼睛默默地看著彼此說：家是風(fēng)雨中的小屋，家是雪地里的一杯熱酒，家是失敗后的鼓勵

家是忙碌奔波疲憊時。 最想回去好好休息的溫床。家是在外面受委屈回來后， 可以痛痛快快哭一場而沒人笑你軟弱的地方。

家是日行千里夜走八百后。離你最遠(yuǎn)卻始終與你記憶最近的畫面。 無論你的人生是如何的輝煌或者是落魄。

家。永遠(yuǎn)是你最牽掛的地方。和平時期，家是一個博物館和一個加油站。

家里一本書、一封信、一個鏡框**，都能引出一個屬于你家的故事，傳遍南北；一個茶壺、一頂帽子、一把椅子，都儲存著家族的文化傳統(tǒng)和信息，代代相傳。

家，多么溫暖的港灣，承載著許多人的夢想。 煩惱的時候，想到它，豁然開朗； 憂郁的時候，想到它，微微一笑； 沉悶的時候，想到它，如釋重負(fù)。

家，一個簡單的詞，卻包含太多，只有家庭是永恒的。 自古以來，無數(shù)詩人詠唱過游子的思家之情。 “漁燈暗，客夢回，一聲聲滴人心碎。

孤舟五更家萬里，是離人幾**淚?！奔沂怯巫訅艋昕M繞的永遠(yuǎn)的岸。

童年時， 家是一聲呼喚。那時，我似乎比今天的孩子有更多的自由。 放學(xué)后，不會先在父母前露面，而是與左右相鄰的小朋友聚在一起， 天馬行空，玩的天昏地暗，直至街上的人散去， 聽見焦急的父母在四處：

“回家了，吃飯了。” 這樣的聲音伴著我的童年，月復(fù)一月，迄今仍在我的耳畔回響。

我常常在思考“家”究竟是什么？有人說，家是一家釀制愛情和幸福的酒館。這是一個充滿溫情等待品嘗的酒杯。

這是戀人疲憊回家是真情的擁抱。它的眼睛默默地看著彼此說：家是風(fēng)雨中的小屋，家是雪地里的一杯熱酒，家是失敗后的鼓勵

家是忙碌奔波疲憊時。 最想回去好好休息的溫床。家是在外面受委屈回來后， 可以痛痛快快哭一場而沒人笑你軟弱的地方。

家是日行千里夜走八百后。離你最遠(yuǎn)卻始終與你記憶最近的畫面。 無論你的人生是如何的輝煌或者是落魄。

家。永遠(yuǎn)是你最牽掛的地方。和平時期，家是一個博物館和一個加油站。

家里一本書、一封信、一個鏡框**，都能引出一個屬于你家的故事，傳遍南北；一個茶壺、一頂帽子、一把椅子，都儲存著家族的文化傳統(tǒng)和信息，代代相傳。

家，多么溫暖的港灣，承載著許多人的夢想。 煩惱的時候，想到它，豁然開朗； 憂郁的時候，想到它，微微一笑； 沉悶的時候，想到它，如釋重負(fù)。

家，一個簡單的詞，卻包含太多，只有家庭是永恒的。 自古以來，無數(shù)詩人詠唱過游子的思家之情。 “漁燈暗，客夢回，一聲聲滴人心碎。

孤舟五更家萬里，是離人幾**淚?！奔沂怯巫訅艋昕M繞的永遠(yuǎn)的岸。

恐怖游輪觀后感【篇10】

首先，我承認(rèn)我找不出合適的詞語來形容這部影片總體給我的感受，是恐怖？不是！是血腥？也不是。但劇情就是那么反常和特別，足以燃起我對懸疑驚悚片一貫的熱情。最初影片海報抓住了我的眼睛，本以為會是一部像《顫栗空間》《一次完美的逃亡》之類的以“逃亡”和“反抗”為主題的驚悚片，可是看完之后才知道不是那么簡單?！犊植烙屋啞?，一部超現(xiàn)實構(gòu)思的作品，賣的不是血腥，而是詭異。這部影片所謂的“恐怖”實際是指影片女主人公作為一個“分身術(shù)”者在一天之內(nèi)心理世界的變化，從最初孤身流落三角洲的噩夢到最后的車禍，一連串的恐怖事件在莫名其妙地頻頻復(fù)制，而她卻因此命運被迫在一個不斷循環(huán)的時間線與靈異世界中重復(fù)刷新自己的罪惡。

她是一個脾氣暴躁的單身母親，孩子不小心碰灑了顏料，因此她勃然大怒順手毒打孩子。然而當(dāng)天一個陌生人的敲門聲很快結(jié)束了這頓不必要的挨打，母親很意外地沖出房門，那人卻早已銷聲匿跡。后來，母親莫名其妙地被另一個世界的同樣身份的母親取代，她把原來的母親殺死并將尸體拖進(jìn)后備車廂，接著她神色慌張地點著了引擎，像瘋子一樣地帶著孩子在公路上疾馳。誰知死神作祟，當(dāng)從一輛大卡車側(cè)面擦過時，母親的車突然騰空躍起，眾目睽睽之下孩子連同原世界母親的尸體橫在馬路中央，而只有這個來自未知世界的母親二號幸免于難，此時站在車禍殘骸旁的孤零零的她已是魂不守舍。其實，事情發(fā)展至此也只不過是女主人公恐怖經(jīng)歷的一個序曲。車禍之后她又像一個虔誠的夢游者，沉溺于無邊的恐懼，此刻死神依然緊隨她的腳步，踏上一艘死一般靜寂的游輪，而和她一同出海游玩的朋友卻逐漸被另一世界的她引入死亡的黑洞。

《恐怖游輪》的拍攝手法相當(dāng)奇妙，劇情也很富邏輯性和推理性。就我個人的感受，以下幾點大致可以概括我對這部影片的解析：

1. 剛開始確有幾分“百慕大三角”的靈異；

2. 看到四分之一時劇情演化為現(xiàn)代版的“魯濱遜漂流記”，盡管主角換成了三男三女；

3. 看到一半時情節(jié)有些莫名其妙，懷疑女主角是《致命ID》里那樣的精神分裂者；

4. 離結(jié)局大概四分之一處劇情開始有大的突破，女主角頭戴神似《紙袋頭》里的面罩，陷入重重疑惑；

5. 結(jié)尾部分令人豁然開朗，此時的女主角仿佛身在《楚門的世界》的世界，因為不論這一天如何結(jié)束，對自己都是一個巨大的謊言。

恐怖游輪觀后感【篇11】

晚上看了一部名為恐怖游輪的懸疑篇，感覺不錯，值得分享。下面簡單寫一下我對此的影評。（ps：還沒看過片子的人先不要看接下來的資料，因為它會大大打折你欣賞這部片子的懸疑性，等看完了歡迎回來）

首先講一下這部片子想要說明的主題：命運發(fā)生是無法改變的，輪回和穿越只能一遍遍的重蹈覆轍，其實看過片子的人對這一點就應(yīng)還是能夠達(dá)成共識的，畢竟片子的寓意還是比較清晰的。

其次講一下游輪上發(fā)生的輪回次數(shù)問題?？戳撕芏嘤霸u的資料，大多數(shù)人糾結(jié)與在游輪上同一時間存在多少組輪回次數(shù)上，很多人認(rèn)為輪回了6次才進(jìn)入了下一場景（海灘）。我認(rèn)為實際上只有輪回了3次，原因?qū)嶋H上很簡單。主角jess第一次上船（中途失憶）假設(shè)為一個完整循環(huán)的開始。從帆船失事到誤上游輪到被人襲擊將其（第三次輪回的自己）打下船，然后看到了這一切場景的輪回重現(xiàn)，這時能夠理解成有兩組人在同一時間的聚集——第一輪主角本人和第二輪全體。之后主角嘗試救下每一個人，然后bla、bla、bla未果，同時主角此時也明白了一個道理，所有人死后就會有新的輪回。當(dāng)?shù)谌屋喕亻_始船上剩下第一輪主角和第二輪主角兩人，盡管彼此還沒有見面。第三次輪回主角已經(jīng)想清楚了一個道理，為了自己的孩子務(wù)必殺了所有的人這樣自己才有機(jī)會逃離游輪，這一次主角成功的殺死了除了自己的所有的人，最后被第三輪自己推下了游輪，實際上也是第一輪的主謂主角顛倒。這樣才真正好處的進(jìn)入了下一個場景。從中我們能夠明顯看出同一時間游輪上有三組輪回在不停上演。之所以很多人認(rèn)為是6輪回主要因為配角的兩組不同死法視聽混淆，殊不知配角的不同死法實際上就是一、二兩輪（或是二、三兩輪）的結(jié)果，也就是說配角們實際上

沒有一個人是經(jīng)歷了完整的循環(huán)，只有配角的兩組不同死法全部經(jīng)歷了一遍才真正完成了一次輪回。這個問題交代于此。（ps：游輪上的很多細(xì)節(jié)不做過多交代，沒有費解成分，只需充分注意和觀察即可）

最后就是主角回到家的場景，在經(jīng)歷了被推下游輪的命運后，主角奇跡般的回到了海灘邊（竟然是自己的家，澹。┮宦沸朔芑氐郊銥吹攪嘶姑懷雒諾淖約赫在打罵孩子，一時心痛將自己干掉（注：被干掉的自己自始至終不是影片交代的主角，因為她根本沒機(jī)會上船）。在逃離的路上遇到了車禍自己和孩子都喪生，而影片鏡頭一轉(zhuǎn)自己竟然站在了車禍的現(xiàn)場，身后站著一個神秘的司機(jī)（傻子都明白他就是死神），死神在帶她走的路上飄過了碼頭，腦子壞掉的死神竟然答應(yīng)讓她去看一眼此時還沒出海的同伴。主角在答應(yīng)死神必須會回來的同時就已經(jīng)打算重新來過一次同時也注定了輪回的開始，本片開頭的上船的主角實際上滿腦子很清楚即將發(fā)生的一切，但是愛子心切的她顧不得顛倒時間和輪回，但是沒想到在船上睡了一覺竟然失憶了（澹。，這樣就構(gòu)成了一個完整的循環(huán)。透過這樣的交代我們不難發(fā)現(xiàn)，先前交代的主角jess第一次上船并非故事的開始，我認(rèn)為故事的真正開始就應(yīng)在于主角出車禍死亡后和死神達(dá)成的協(xié)議，這才是故事真正的開始。

至于很多人非要質(zhì)疑片子的嚴(yán)謹(jǐn)性，其實大可不必，我上文所闡述的邏輯相信肯定存在漏洞，實際上大家也不必過于追究，畢竟這是一部科幻片，能將如此荒唐的理論演繹的生動形象，情節(jié)引人入勝實屬不易，讓我們盡情欣賞片子的同時理解片子的寓意才是最重要的，別的只是增加觀賞性的道具而已！

恐怖游輪觀后感【篇12】

同往常一樣的一個星期四晚上的美術(shù)鑒賞課，我們**了這個驚悚懸疑恐怖片《恐怖游輪》，這是一個關(guān)于輪回和循環(huán)的故事。

電影《恐怖游輪（********）》于2009年10月上映。女主角jess與好友greg等共六人乘游艇出海游玩，但她總有一種不祥的預(yù)感。果然，游艇遇到了暴風(fēng)雨。這時，一艘大型游輪經(jīng)過，大家不加思索地登上了游輪。

上游輪后一些恐怖的事情接踵而至，jess越發(fā)深信她曾乘坐過這輛大游輪……這是電影給出的官方簡介。

這個影片的主要情節(jié)講的是一個亡靈試圖在死神面前所做的無謂的掙扎，深陷于由自己的意念營造出來的煉獄里受苦，萬劫不復(fù)，無盡輪回。

先介紹一個小時候玩過的很有意思的折紙游戲，好吧，它可以算折紙，也可以算游戲：剪一張略長稍寬的紙帶，如果將紙帶兩頭直接粘合，這樣就形成一個完美的圈。但我們需要做的是保持一端靜止，將另一端旋轉(zhuǎn)180度，然后粘住，從而形成一個扭曲的圓。

想想一只螞蟻在圓圈的平面上爬行。會是什么樣子？和前面說的簡單完美的圈是否相同？這就是著名的莫比烏斯環(huán)，它只有一個表面，形成一個無限圓。

試試看用剪刀把寬紙帶從中劈開（注意：不是剪斷，是從中間劈開，使寬的變成窄的），又會出現(xiàn)怎么樣的情況呢？更深一層去設(shè)想一下，如果一頭不動，另一頭扭轉(zhuǎn)360度、540度…又各會怎樣？

《恐怖游輪》正是一個完美的時空怪圈，敘事、剪輯和攝像都很好，當(dāng)影片結(jié)局時又成功的回到了影片開始時，于是噩夢依舊，如此循環(huán)往復(fù)，永無終結(jié) ，觀眾自然會想**是開端？**又是盡頭？或者根本就沒有開始，沒有結(jié)束，所以一種絕望的感覺自然而然地產(chǎn)生了

這部電影還涉及到科學(xué)界的爭論：人類在時間和空間上能否回到過去的悖論。自從愛因斯坦發(fā)明了相對論，對于時間這一概念進(jìn)行了全新的解釋之后，時間機(jī)器便似乎具有了實現(xiàn)的理論基礎(chǔ)，并成為了一個廣為人們津津樂道的話題，并在短短的數(shù)十年間，涌現(xiàn)出了大量關(guān)于時間機(jī)器，回到過去的文藝作品，尤其是相關(guān)的電影，可謂層出不窮。

但很快，時間機(jī)器的一個荒謬之處就被發(fā)現(xiàn)了。也就是說，如果人們真的能回到過去，就必然會改變歷史，而一但改變歷史，就一定會改變現(xiàn)在。于是，一個邏輯上的漏洞便出現(xiàn)了：

如果現(xiàn)在改變了，我還有機(jī)會回到過去嗎？如果我不能回到過去，歷史怎么能改變？如果這樣說聽起來太繞，讓大家感覺糊涂的話，那可以用一個極端的例子來解釋，那就是科幻領(lǐng)域的一個著名悖論：“祖父悖論”。

“祖父悖論”說的是，如果“我”回到了過去，在父親出生之前殺掉了祖父，并和祖母結(jié)婚，之后會發(fā)生什么？麻煩就在這一刻出現(xiàn)了，如果祖父在父親出生之前已經(jīng)死了，那“我”怎么可能出生？如果“我”沒有出生，那祖父就不可能被“我”殺掉。

很長一段時間以來，這種悖論一直困擾著科幻**的創(chuàng)作者。因此，在大多數(shù)科幻**和電影中，都有一條鐵律：你可以回到過去，但永遠(yuǎn)改變不了歷史。在這方面，電影《回到未來》便是一個典型的例子，在回到過去之后，主人公馬丁必須要努力去做的一件事就是：

讓過去保持原樣。

講了這么多關(guān)于時間機(jī)器的話題之后，再來看《恐怖游輪》這部電影，便會發(fā)現(xiàn)，盡管電影中講述的是一個無限輪回的故事，但其輪回的模式，實際上是和時間機(jī)器的模式相一致的：那便是讓已經(jīng)發(fā)生的事情重新來一遍。而他們的不同之處則在于，在大部分的時間機(jī)器故事中，主人公在小心翼翼地不去改變歷史，而在《恐怖游輪》中，主人公必須要改變過去，只有改變了過去，才能從這場無窮無盡的恐怖輪回中解脫出來。

但問題在于，對于過去的每一絲改變，都將給現(xiàn)在帶來難以預(yù)計的變化，因此，這就像走迷宮一樣，我們需要記住每一條道路所通向的結(jié)局，然后才能找出那條能夠?qū)⑽覀儙虺隹诘恼_道路。但這個過程是何其繁瑣與郁悶啊！就像在西澤保彥的那部著名的科幻推理作品《死了七次的男人》，主人公為了找到殺死外公的**，不得不死亡了七次。

而在電影《恐怖游輪》中，同樣的內(nèi)容則表現(xiàn)得尤為血腥：薩莉在被杰西刺傷后，乘她不備開始逃亡，但當(dāng)她最終來到一處露天平臺時，卻發(fā)現(xiàn)，在這一處平臺上，橫七豎八地躺滿了自己的尸體，這些帶著刀傷的尸體密密麻麻地挨擠在一起，多到不可計數(shù)，而這一次，薩莉同樣沒有逃脫死在這里的命運。

多少具尸體意味著同一輪回發(fā)生了多少次。而在場輪回中，最為可悲的卻并非一次次被殺的另外五個人，而是一次次活下來的杰西。如果說，游輪時間第一次的發(fā)生，是出于某種超自然的力量的話，那么此后同樣事件的往復(fù)輪回，便似乎更是一個受害人與輪回互相促動的怪圈。

假設(shè)一下，如果五個人在第一輪便全部遇害，那么，這個輪回必然無法進(jìn)行下去。就像一枚硬幣。只要硬幣的兩面消失，硬幣本身就不存在。因此，輪回能夠進(jìn)行下去的一個必要條件便是：

必須有一個人不斷地活著，并由他去不斷地重啟這個旅程。而在影片中，最幸運和最不幸的人是杰西：一個孩子的母親。

當(dāng)她洞悉了這個輪回的秘密之后，對她來說最荒謬的事情便出現(xiàn)了，那便是她必須一次次地面對自己，并殺死自己。她已經(jīng)明白，只有殺死了所有的人，輪回才能被破解。但問題在于，這個“所有人”，不但要包括被杰西殺死的杰西，還必須包括殺死杰西的杰西。

可是，還剩下誰來殺她呢？

這不禁讓人想到了著名的“戈耳迪之結(jié)”，唯有將其用劍砍開，才是唯一的破解之道。否則，這便是個無窮無盡的詛咒！

這部電影也引發(fā)了我對人生的一些感想。這樣一部心理懸疑驚悚片離我們的生活還很遠(yuǎn)嗎？恐怖三角，就像電影海報上帶血的紅色三角，包含著最痛苦的詛咒。

你是否曾告訴自己永遠(yuǎn)不能去重復(fù)某個人的人生，或許是你失意的父親，你乏味的老師，你瘋狂的朋友，但你夜半醉酒后的一個清晨醒來，感受到一股春風(fēng)拂面，突然此時，你看到了自己，看到了這樣一個企圖引以為傲的人生瞬間透徹的呈現(xiàn)在自己面前，你看到你的人生，就如自己向來回避的那樣。

有什么辦法呢?想成功卻注定失敗，想開始卻終究放下，想接受卻沒來由的拒絕了。吸取教訓(xùn)了？

好吧，那就放棄順其自然逆來順受，接受所有的挑戰(zhàn)以為這樣一切就被自己改變了，那段被注定了的生命可以擺脫命運的安排了。但誰知道結(jié)局呢？結(jié)局什么時候才能出來！能做什么嗎？

只能努力去駕馭。

正在發(fā)生的事情，自己的動作，仿佛很早以前就經(jīng)歷過，仔細(xì)去想?yún)s又想不起來了。真正嚴(yán)肅的思考這一點，卻會令人不寒而栗。如果目前擁有意識這個“自己”，真的只是命運的永恒輪回中的一環(huán)，而且這個環(huán)永遠(yuǎn)無法斷裂，只能無休止的循環(huán)往復(fù)下去，那將是多么可怕的一種現(xiàn)實，正如尼采所說，這是一個“深淵般沉重的思想”

相比之下，“自己”不曾存在過，沒有意識，與宇宙萬物合一，或者無論怎樣——那無法去思考的“死后”境界，反倒令人欣慰的多，因為人是不會害怕真正未知的東西的。

當(dāng)一個好的結(jié)局和一個未知的結(jié)局?jǐn)[在我們面前時，選擇一個好的結(jié)局更安全。但當(dāng)未知的結(jié)局和無法接受的不好的結(jié)局?jǐn)[在我們面前時，最好還是試試自己的運氣。因此，盡觀主流的樂觀精神鼓勵人們與困難和現(xiàn)實抗?fàn)?，但影片結(jié)尾女主角的微弱語調(diào)也印證了這樣一種語調(diào)——無論現(xiàn)實多么可怕。

但我認(rèn)為自殺的可能性和不可避免的死亡終點總是暗示著從轉(zhuǎn)世的命運中解脫出來的可能性

人生就是一個莫比烏斯環(huán)，一直在循環(huán)，明知是宿命，但每個人還是在奮斗和拼搏，或許旅途中的風(fēng)景才是我們所追求與在乎的。

2014年6月6日

恐龍當(dāng)家讀后感(模板八篇)

拜讀名家大作，可造就雄辯之才，仔細(xì)閱讀作者的作品，您一定可以從中得到一些啟示。寫出一篇怎么樣的作品才算是好的呢？您是否需要了解“恐龍當(dāng)家讀后感”幼兒教師教育網(wǎng)很樂意為您整理相關(guān)信息。

恐龍當(dāng)家讀后感(篇1)

《恐龍當(dāng)家》范文一：

皮克斯的動畫總是讓人驚喜。

如果我們只看主題，那就是一個傳統(tǒng)的主題——勇氣。

如果你只聽真話，那也是一句老話——勇氣不是害怕，而是即使害怕也要繼續(xù)前進(jìn)。

但影片中生動的場景和出色的想象力會讓人大吃一驚。

很多次，我都在懷疑是不是先拍了實景，然后后期制作加工動畫的。充滿了立體的云彩、猛烈的洪水、壯觀的瀑布、茂密的森林、層層的山巒、雨點敲打的嫩葉、落日的山峰，栩栩如生的視覺效果讓我懷疑這是不是一部真實的電影，直到鏡頭再現(xiàn)恐龍的身影。

還有很多很有想象力的部分讓人眼前一亮。例如，在電影中，恐龍像人類一樣說話，耕種、建造房屋、儲存食物、喂養(yǎng)雞和牲畜、放牛，而人類像野獸一樣捕獵、嚎叫、四足奔跑，成為恐龍的寵物。例如，草地上的螢火蟲會隨著恐龍尾巴的掠過四處飛舞，形成美麗的圖案，飛向天空。

例如，犀牛一直在尋找各種各樣的動物做為它們的寵物和保鏢。

最大的亮點我覺得是那個小屁孩。我喜歡這個小家伙，他不像主角恐龍那么膽小，歷經(jīng)千辛萬苦才變得勇敢一些，相反，他人長得小，膽子卻特別大。敢于到恐龍的領(lǐng)地去偷玉米吃，敢于挑出毒蛇，敢于在懸崖上行走，敢于捕捉和他一樣大的動物，他的勇敢讓他獨自生存。

他又不是單純的魯莽，而是充滿愛心?？铸埛帕怂获R，他懂得知恩圖報，幫助恐龍爬上峭壁，跳過懸崖，找來食物，警報危險，對抗敵人，最后他幫助恐龍也幫助自己找到了家人。他的小身體里似乎有無窮的能量?？吹剿芴?、能拋、能適應(yīng)，他也會很受感染。

適者生存的社會，更需要這種能夠迅速對環(huán)境做出反應(yīng)的人，而不是躲在安全地帶希望環(huán)境永遠(yuǎn)不會改變。

當(dāng)然，主角恐龍更像我們大多數(shù)人。生活充滿了恐懼和停滯。但是很多時候勇敢都是逼出來的，像那只臉上被鱷魚咬傷的恐龍說的，在那種情況下你不可能不恐懼，但你熬過去了就好了，他的兩個孩子也被逼一對多打架，被逼斷尾逃生。也許在舒適的環(huán)境中練習(xí)很難，但當(dāng)我們遇到危險時，它會激發(fā)我們的潛能。也許勇氣是生存的基因。

《恐龍當(dāng)家》觀后感范文二：

6500萬年前，一顆小行星與地球擦肩而過，稱霸這個世界的恐龍懵懵懂懂地逃過了滅頂之災(zāi)。幾百萬年后，恐龍的智力進(jìn)化了。它們學(xué)會了種植、繁殖、建造，并且有自己的語言和家庭。某座山腳下的平原地帶，雷龍一家迎來三個性格各異的娃娃，最小的阿洛(雷蒙德·奧喬亞 raymond ochoa 配音)孱弱膽怯，與父親的生離死別更在他的心中投下難以磨滅的陰影。

一連串的事件過后，他與媽媽、兩個哥哥相隔萬里。阿洛將這一切都?xì)w罪于原始人類的小孩點點(杰克·布賴特 jack bright 配音)。點點似乎無動于衷。他主動接近阿洛，好像他是一只忠誠勇敢的狗。

在充滿挫折和危險的回家路上，阿洛和點點走在一起，這兩只本不該相遇的恐龍和人類將形成超越種族、超越時空的純潔友誼

《恐龍當(dāng)家》觀后感范文三：

今天我看了一部電影，名叫《恐龍當(dāng)家》?？赐暌院?，我感慨萬千。

影片的內(nèi)容是：一只名叫阿洛的小恐龍從出生起就是個超級懦夫。即使是公雞也能把他嚇?biāo)?。為了讓它變得勇敢，阿洛的父親帶它在暴風(fēng)雨中爬山，追趕偷他們食物的小野人。

但偶遇山洪暴發(fā)，阿洛的爸爸不幸喪命。阿洛悲痛萬分，發(fā)誓要捉到小野人并替爸爸報仇雪恨。在抓捕小野人的路上，阿洛處境險惡，小野人一次又一次地救了阿洛。

同時阿洛也意識到，當(dāng)初爸爸遇難，并不全怪小野人，而是在于自己的怯懦，所以阿洛接受了點點并和它成了生死相依的好朋友，它們一同踏上了回家的路?；丶业穆泛芪ｋU。有毒蛇，狡猾的翼龍，風(fēng)暴和山洪。在幾乎沒有幫助的情況下，阿洛勇敢地度過了這些挫折，成長為一只強(qiáng)壯的恐龍。

看完這部電影后，我意識到一個人的成長離不開經(jīng)歷一些磨難。正所謂：“玉不琢，不成器。

”生活的艱難困苦有時候看起來很可怕，但是咬咬牙就能戰(zhàn)勝它們。還有，我們一生中需要真正的朋友來扶持和幫助，就像電影中的點點一樣，忠誠勇敢地陪伴著阿洛，也幫助阿洛長大。

這部電影給我很多啟示。

恐龍當(dāng)家讀后感(篇2)

今天我看了一部電影，名叫《恐龍當(dāng)家》?？赐暌院?，我感慨萬千。

電影演的內(nèi)容是：一只名叫阿洛的小恐龍，自出生之日起就是個超級膽小鬼，甚至連一只公雞都可以把他嚇個半死。阿洛的爸爸為了讓它變得勇敢，帶它在暴風(fēng)雨中翻山越嶺，追拿偷他們家糧食的小野人。但偶遇山洪暴發(fā)，阿洛的爸爸不幸喪命。阿洛悲痛萬分，發(fā)誓要捉到小野人并替爸爸報仇雪恨。在捉拿小野人點點的路上，阿洛身陷各種險境，小野人點點一次又一次地救了阿洛。同時阿洛也意識到，當(dāng)初爸爸遇難，并不全怪小野人，而是在于自己的怯懦，所以阿洛接受了點點并和它成了生死相依的好朋友，它們一同踏上了回家的路?；丶业穆肥悄敲磧措U，有兇狠的毒蛇，有狡詐的翼龍，更有狂風(fēng)暴雨和山洪。阿洛在點點的幫助下，勇敢地走過這些挫折，成長為一只堅強(qiáng)的恐龍。

看了這部電影，我認(rèn)識到一個人不經(jīng)歷一些磨難，是永遠(yuǎn)無法長大的。正所謂：“玉不琢，不成器?！鄙畹钠D難困苦有時候看起來很可怕，但是咬咬牙就能戰(zhàn)勝它們。還有，我們一生中需要真正的朋友來扶持和幫助，就像電影中的點點一樣，忠誠勇敢地陪伴著阿洛，也幫助阿洛長大。

這部電影給我很多啟示。

如果光看主題，那這是一個俗套的題材——勇氣。

如果光聽道理，這也是一個老生常談的話語——勇敢并不是不害怕，而是即使害怕，也繼續(xù)前行。

但是電影里逼真的景色和出色的想象力會讓人很驚喜。

很多次，我都在懷疑是不是先拍了實景，然后后期制作加工動畫的。充滿立體感的云彩、猛烈的洪水、壯觀的瀑布、濃密的森林，層巒疊嶂、雨打嫩葉、夕照山峰，逼真的視覺效果讓我忍不住懷疑這是否是真人片，直到鏡頭重新出現(xiàn)恐龍的身影。

還有很多很有想象力的部分讓人眼前一亮。例如電影里的恐龍像人一樣說話、耕種、蓋房、儲藏食物、喂養(yǎng)雞畜、放牧牛群，而人類則像野獸一樣獵食、嚎叫、用四肢奔跑，還能成為恐龍的寵物。例如草地上的螢火蟲，隨著恐龍尾巴的掃過四處飛舞，形成漂亮的圖案，飛成滿天的熒光。例如一直犀牛找了各種的動物做自己的寵物、保鏢。

最大的亮點我覺得是那個小屁孩。我喜歡這個小家伙，他不像主角恐龍那么膽小，歷經(jīng)千辛萬苦才變得勇敢一些，相反，他人長得小，膽子卻特別大。敢去恐龍的地盤偷玉米吃，敢單挑毒蛇，敢走懸崖，敢抓跟他一樣大只的動物，他的勇猛讓他一個人也存活了下來。他又不是單純的魯莽，而是充滿愛心?？铸埛帕怂获R，他懂得知恩圖報，幫助恐龍爬上峭壁，跳過懸崖，找來食物，警報危險，對抗敵人，最后他幫助恐龍也幫助自己找到了家人。他小小的身體里仿佛擁有無窮的能量，看到他這么能蹦能跳能折騰能適應(yīng)，自己也會很受感染。適者生存的社會，更需要這種能快速應(yīng)對環(huán)境的人，而不是躲在安全區(qū)希望環(huán)境永遠(yuǎn)不變的人。

當(dāng)然，主角恐龍更像我們大部分人，生活里充滿了各種恐懼，裹足不前。但是很多時候勇敢都是逼出來的，像那只臉上被鱷魚咬傷的恐龍說的，在那種情況下你不可能不恐懼，但你熬過去了就好了，他的兩個孩子也被逼一對多打架，被逼斷尾逃生。也許我們很難在安逸的環(huán)境里練習(xí)勇敢，但是一經(jīng)遇到危險，就會激發(fā)我們的潛力，也許勇氣是求生的基因。

恐龍當(dāng)家讀后感(篇3)

其實一直對當(dāng)年好萊塢的《小鬼當(dāng)家》系列念念不忘，金童麥考利也是系列前兩部開啟了他最輝煌燦爛的表演生涯，那些頑童智斗蠢匪的情節(jié)，至今歷歷在目，雖然有刻意設(shè)計的劇情和夸張過度的表演，但故事看起來仍然是驚險與歡樂同在，算計與受虐并存，“小鬼當(dāng)家”系列影片在娛樂之外，也給了小朋友們在非常狀態(tài)下與罪犯做斗爭的諸多經(jīng)驗。

近些年，我們一直在提倡兒童的安全問題，不要貿(mào)然去對抗邪惡，更重要的是先要保全好自己，當(dāng)然，智慧的大腦與沉著冷靜的心理素質(zhì)，缺一不可，如何在合理的情況下，進(jìn)行自救和呼救，非常有必要。電影《寶貝當(dāng)家》便是一部來得恰到好處的“小鬼當(dāng)家”式作品，影片以富家小千金寶兒的遭遇為引線，帶出了一系列的家人朋友，無論是三個新認(rèn)識的小伙伴，還是家中的女管家，學(xué)校的女老師，他們在面對窮兇極惡的歹徒的時候，所表現(xiàn)出來的各自不同的應(yīng)對措施，其實都有著可供學(xué)習(xí)的地方。

雖然《寶貝當(dāng)家》的故事，是基于兒童的家庭安全、社會防范以及自我保護(hù)，但是仍然不可否認(rèn)，這是一部非常歡樂的暑期娛樂片，王晶編劇張敏導(dǎo)演，依然是香港影壇多年的歡喜拍擋，吳鎮(zhèn)宇和楊千嬅擔(dān)綱的爸爸媽媽，更是當(dāng)下千千萬萬的父母的代言，他們雖然很愛家庭，但是架不住工作繁忙，與孩子也是聚少離別多，讓他們的生活中，無形出現(xiàn)了兩種缺憾：其一是有關(guān)親情，眾所周知，孩子成長時期最好的愛，就是陪伴，其二是有關(guān)安全，家中無人，也給了犯罪粉絲可趁之機(jī)，《寶貝當(dāng)家》的故事，便是在這種兩端都缺位的情況下開啟的。

爸爸媽媽的出行，空蕩而豪華的莊園，吸引了一票犯罪分子的注意，他們結(jié)隊而來，綁架了會武功的女管家元秋，開始與小公主展開了貓鼠游戲，當(dāng)然，《寶貝當(dāng)家》并沒有完全復(fù)制曾經(jīng)的《小鬼當(dāng)家》的模式，而是對每個人人物都進(jìn)行了細(xì)致的刻畫，包括爸爸媽媽，包括管家和老師，也包括這一票犯罪分子，更是給小公主寶兒配備了三個萌帥可愛的小伙伴，這是在市場就救過小公主的一群鬼馬智多星，他們的偶然到來，也令這場對抗悍匪的大戰(zhàn)，更加花樣百出，一群萌寶貝對陣一群奇葩悍匪，還在其中加諸了很多的最新鮮元素，比如手機(jī)游戲切水果等等，雖然情節(jié)簡單，善惡易辨，但故事不會令人失望。

將于7月29日公映的《寶貝當(dāng)家》是美亞娛樂、星王朝、成都摯友、邵氏、華皇、愛奇藝聯(lián)合出品的喜劇電影，全片的陣容還是很值得一說，除了楊千嬅、吳鎮(zhèn)宇和王詩齡的主演，也包括元秋和詹瑞文、火星等等一票大牌龍?zhí)着浣牵?dāng)紅組合草蜢更是以特別的方式客串于全片之中，給陪伴觀影的父母們，帶來諸多的青春回憶，其實更重要的是，片頭時出現(xiàn)的“邵氏”LOGO，還是很讓戰(zhàn)臺烽也激動了一把，這個標(biāo)識如今是難得露面的久違了，依然記得當(dāng)年的口號：“邵氏出品，必屬佳片”，放在今天，并不過時，但難比當(dāng)年。

恐龍當(dāng)家讀后感(篇4)

今天我看了一部電影，那就是《恐龍當(dāng)家》，這是一部很有趣的電影?！犊铸埉?dāng)家》這部電影主要講的一個叫阿洛的龍，一直在客服自己的.膽小，不讓別人瞧不起他，就這樣慢慢的路途就開始了。

在山腳下，住著恐龍一家，家里有恐龍爸爸，恐龍媽媽，還有三個小恐龍。阿洛是家里最小的孩子，當(dāng)初孵化的時候，他就是最弱小的一只恐龍，經(jīng)常被大哥和二哥欺負(fù)，而且，家里的雞都整天常常的追著他跑。冬天就要來了，冬天來臨之前，他們要儲備食物過冬，但總是有野人偷他們的食物。在一次意外中，他的爸爸為保護(hù)他而被洪水淹死了。阿洛必須自己面對各種各樣的困難，沒有爸爸的保護(hù)，他必須勇敢起來，擔(dān)當(dāng)起屬于自己的責(zé)任，也希望在家庭的糧倉上留下自己的蹄印，以便證明自己為家庭做出了很大的貢獻(xiàn)。

阿洛正直、勇敢、善良。但剛開始時，他膽小、懦弱、自卑，后來他為了抓偷糧食的小野人，為爸爸報仇，在一場突如其來的大風(fēng)暴中迷失了方向。在他的腳被石頭壓住時小野人救了他。因此，他和小野人成為了形影不離的好朋友?；丶彝局?，他們遇到了霸王龍，幫助霸王龍找到了丟失的牛群，并甘當(dāng)誘餌，引出偷牛賊----翼龍。翼龍想吃掉小野人，為了保護(hù)小野人，阿洛拼盡全力，淹死翼龍，救出了小野人。這時的阿洛，已經(jīng)不是當(dāng)初那個膽小、懦弱、自卑的阿洛，已經(jīng)成為了一個可以為朋友奮力一戰(zhàn)的男子漢。但是，當(dāng)小野人找到親人時，阿洛并不想讓小野人離開自己，可是他想到自己的媽媽也很想自己，小野人的媽媽不也是這樣嗎?于是，他就讓小野人回到了媽媽的懷抱。這部電影讓我懂得了：人只要有信心，并勇敢的，不畏困難的前進(jìn)，就會是最棒的。

恐龍當(dāng)家讀后感(篇5)

對機(jī)器人的執(zhí)念和無厘頭的追求，使《寶貝當(dāng)家》不失《澳門風(fēng)云3》那股極為低幼尷尬的王晶之風(fēng)，這場甚連《喜羊羊》都還要不如的爛俗喜劇，不僅笑料包袱如一股冷風(fēng)般在這炎炎夏日凍人徹骨，王詩齡令人如坐針氈的演技，更使電影變得慘不忍睹。

雖然時隔多年，相信很多人仍能記得麥考利·卡爾金在《小鬼當(dāng)家》中智斗笨賊的花樣百出，那令人啼笑皆非的笑料中所醞釀的親情羈絆亦是如此的真摯動容，再反看這部《寶貝當(dāng)家》，誠然電影有著與笨賊的智斗和親情的落足，但同前者不同，所謂的智斗只是一再的挑戰(zhàn)觀眾智商的底線，及其浮夸的服飾道具，無刻不令人出戲連連，更不談那所謂的科幻機(jī)器人，一股一如《澳門風(fēng)云3》中傻強(qiáng)戀愛的焦糊味道始終揮之難去，王晶的監(jiān)制編劇自以將自我喜劇的精髓移植到了這部電影，實則除了尷尬的荒誕毫無作為，又談何親情的感動？！

或許在綜藝節(jié)目中，王詩齡能算有“可愛”之說，但無論從她的任何電影作品來看，那面癱的表現(xiàn)都并不適合當(dāng)一名演員，她既演不出一種古靈精怪的淘氣，也難以去生動的塑造一個角色，除了憑靠父母在演藝圈的關(guān)系，讓人再也找不出她能適合去演一部電影主角的擔(dān)當(dāng)所在，這不僅使《寶貝當(dāng)家》成為了一場演技的災(zāi)難，更讓人扼腕于吳鎮(zhèn)宇和楊千嬅的綠葉，中國難道就沒有自己的麥考利·卡爾金和秀蘭·鄧波兒嗎？透過很多選秀節(jié)目我們都可以知道是有的，但在全憑關(guān)系的當(dāng)代中國演藝圈，永遠(yuǎn)不可能使秀蘭·鄧波兒成為秀蘭·鄧波兒，但我只想說這樣所謂的電影，只應(yīng)該讓她的父母來為之買單。

物以類聚，人以群分，不知年過花甲的王晶是怎么就與王詩齡對上了眼，但至少在風(fēng)格上來說，二者卻在一部電影中形成了高度的統(tǒng)一，上演了一場拿低幼當(dāng)寶貝的狗血鬧劇。

恐龍當(dāng)家讀后感(篇6)

今天我看了一部電影，名叫《恐龍當(dāng)家》?？赐暌院?，我感慨萬千。

電影演的內(nèi)容是：一只名叫阿洛的小恐龍，自出生之日起就是個超級膽小鬼，甚至連一只公雞都可以把他嚇個半死。阿洛的爸爸為了讓它變得勇敢，帶它在暴風(fēng)雨中翻山越嶺，追拿偷他們家糧食的小野人。但偶遇山洪暴發(fā)，阿洛的爸爸不幸喪命。阿洛悲痛萬分，發(fā)誓要捉到小野人并替爸爸報仇雪恨。在捉拿小野人點點的路上，阿洛身陷各種險境，小野人點點一次又一次地救了阿洛。同時阿洛也意識到，當(dāng)初爸爸遇難，并不全怪小野人，而是在于自己的怯懦，所以阿洛接受了點點并和它成了生死相依的好朋友，它們一同踏上了回家的路?；丶业穆肥悄敲磧措U，有兇狠的毒蛇，有狡詐的翼龍，更有狂風(fēng)暴雨和山洪。阿洛在點點的幫助下，勇敢地走過這些挫折，成長為一只堅強(qiáng)的`恐龍。

看了這部電影，我認(rèn)識到一個人不經(jīng)歷一些磨難，是永遠(yuǎn)無法長大的。正所謂：“玉不琢，不成器?！鄙畹钠D難困苦有時候看起來很可怕，但是咬咬牙就能戰(zhàn)勝它們。還有，我們一生中需要真正的朋友來扶持和幫助，就像電影中的點點一樣，忠誠勇敢地陪伴著阿洛，也幫助阿洛長大。

這部電影給我很多啟示。

恐龍當(dāng)家讀后感(篇7)

今天，我看了一部電影-----《恐龍當(dāng)家》，這是一部非常有趣的電影，讓我受益無窮。

《恐龍當(dāng)家》這部電影主要講了一只叫阿洛的恐龍克服自己膽小，怯懦的性格慢慢成長起來的故事。在山腳下，住著恐龍一家，家里有恐龍爸爸，恐龍媽媽，還有三個小恐龍。阿洛是家里最小的孩子，當(dāng)初孵化的時候，阿洛雖然在最大的蛋里，但孵化出來時，他卻是最弱小的。經(jīng)常受到大哥二哥的欺負(fù)，甚至家里的雞都常常追的他團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。冬天來臨之前，他們要儲備食物過冬，但總是有野人偷他們的食物。在一次意外中，他的爸爸為保護(hù)他而被洪水淹死了。阿洛必須自己面對各種各樣的困難，沒有爸爸的保護(hù)，他必須勇敢起來，擔(dān)當(dāng)起屬于自己的責(zé)任，也希望在家庭的糧倉上留下自己的蹄印，以便證明自己為家庭做出了很大的貢獻(xiàn)。

《恐龍當(dāng)家》里面的阿洛正直、勇敢、善良。但剛開始時，他膽小、懦弱、自卑，后來他為了抓偷糧食的小野人，為爸爸報仇，在一場突如其來的大風(fēng)暴中迷失了方向。在他的腳被石頭壓住時，小野人救了他。因此，他和小野人成為了形影不離的好朋友?；丶彝局?，他們遇到了霸王龍，幫助霸王龍找到了丟失的牛群，并甘當(dāng)誘餌，引出偷牛賊----翼龍。翼龍想吃掉小野人，為了保護(hù)小野人，阿洛拼盡全力，淹死翼龍，救出了小野人。這時的阿洛，已經(jīng)不是當(dāng)初那個膽小、懦弱、自卑的阿洛，已經(jīng)成為了一個可以為朋友奮力一戰(zhàn)的男子漢。但是，當(dāng)小野人找到親人時，阿洛并不想讓小野人離開自己，可是他想到自己的媽媽也很想自己，小野人的媽媽不也是這樣嗎?于是，他就讓小野人回到了媽媽的懷抱。這時的阿洛，已經(jīng)不是當(dāng)初那個自私的孩子了，他變得有愛心，能夠為他人著想。

這部影片，讓我回味無窮的一句話是：“不要為任何事兒停下你向前腳步?！边@部電影讓我懂得了：人只要有信心，并勇敢的，不畏困難的前進(jìn)，就會是最棒的。

教育片《恐龍當(dāng)家》觀后感

今天我看了一部電影，名叫《恐龍當(dāng)家》?？赐暌院?，我感慨萬千。

電影演的內(nèi)容是：一只名叫阿洛的小恐龍，自出生之日起就是個超級膽小鬼，甚至連一只公雞都可以把他嚇個半死。阿洛的爸爸為了讓它變得勇敢，帶它在暴風(fēng)雨中翻山越嶺，追拿偷他們家糧食的小野人。但偶遇山洪暴發(fā)，阿洛的爸爸不幸喪命。阿洛悲痛萬分，發(fā)誓要捉到小野人并替爸爸報仇雪恨。在捉拿小野人點點的路上，阿洛身陷各種險境，小野人點點一次又一次地救了阿洛。同時阿洛也意識到，當(dāng)初爸爸遇難，并不全怪小野人，而是在于自己的怯懦，所以阿洛接受了點點并和它成了生死相依的好朋友，它們一同踏上了回家的路。回家的路是那么兇險，有兇狠的毒蛇，有狡詐的翼龍，更有狂風(fēng)暴雨和山洪。阿洛在點點的幫助下，勇敢地走過這些挫折，成長為一只堅強(qiáng)的恐龍。

看了這部電影，我認(rèn)識到一個人不經(jīng)歷一些磨難，是永遠(yuǎn)無法長大的。正所謂：“玉不琢，不成器?！鄙畹钠D難困苦有時候看起來很可怕，但是咬咬牙就能戰(zhàn)勝它們。還有，我們一生中需要真正的朋友來扶持和幫助，就像電影中的點點一樣，忠誠勇敢地陪伴著阿洛，也幫助阿洛長大。

這部電影給我很多啟示。

教育片《恐龍當(dāng)家》觀后感

寫在觀后感之前

很久沒有寫過觀后感了，其實一直都喜歡看電影，原來也寫過，只是漸漸的放下了筆頭，為什么呢?無非就是懶罷了。懶癌很可怕，癌在手上打不了字提不起筆;癌在腿上邁不開腳走不了路;癌在嘴上說不了話開不了口;最厲害莫過于癌在心上，什么事都懶的去做，說好的愛好閱讀寫作，說好的外面世界很大我想去看看，說好的多和朋友溝通交流，都是浮云了。所以就斷了寫作，停了腳步，淡了關(guān)系。其實治愈懶癌有神藥，不過就是一句廣告語 just do it。所以要提起筆邁開腿張開嘴，勤提筆，多背包出游，主動和朋友聯(lián)系，積極的過每一天。

說到觀后感，不得不說我是多么喜歡看動畫。有些人覺得奇怪，為什么成年人了還喜歡看動畫片?對于這種人我只能呵呵以對。這樣的動畫比你們看那些抗日神劇，泡沫偶像劇好看N倍好嗎?不是我看不起國產(chǎn)劇，抗日很正能量的歷史題材，但是手撕鬼子這種洪荒之力確實挑戰(zhàn)了我的極限;不是我不喜歡哦吧，一個是來自星星的思密達(dá)變成大街小巷的廣告臉我確實不能吐槽更多。所以動畫里的理想主義，完美主義才是凈化身心的利器。

言歸正傳恐龍當(dāng)家真心制作精良，讓我一度不能區(qū)分到底是特效還是真實場景。那波光凌凌的水面，那白雪皚皚的山峰，那螢光流動的草地不由讓我驚嘆，能做出這樣精美的特效，皮克斯真心已經(jīng)細(xì)致到了的極致。關(guān)于劇情，很多人說劇情幼稚，老套，沒新意。但我卻非常喜歡這個劇情，講成長，講冒險，講蛻變，有親情，有友情，有真情。故事把恐龍擬人化，阿洛一家(雷龍)種田耕地，霸王龍放牧養(yǎng)牛(霸王龍爸爸好有THE ROCK的感覺)。阿洛雖然先天不足加羸弱加膽小，但是他有愛又善良。從開始他對小雞，到偷玉米的小野人點點，再到后來霸王龍一家都是可愛十足。有幾處讓我感觸頗深。

1：爸爸因為想幫阿洛勇敢起來帶阿洛完成任務(wù)途中遇暴風(fēng)雨而不幸去世，媽媽在農(nóng)場幸苦的收過冬的莊稼累倒，阿洛跑過去，媽媽鼓勵他雖然我們沒有爸爸很艱難，但是你一定要加倍努力，你是一個好孩子。讓我不禁感嘆中西方的思想和教育觀念，換在中國父母的教育，媽媽是否會因為爸爸的去世而遷怒兒子，認(rèn)為是兒子的過失讓家里失去了頂梁柱。哭訴著說都是你的錯，都是因為你。而龍媽媽的'鼓勵會讓阿洛走上更加堅強(qiáng)自立的道路。

2：阿洛詮釋家庭的那一段，他們用樹枝代表個體，有爸爸有媽媽有自己，圈在一起就是家。(他們找的樹枝都好形象，每個成員的特征都表達(dá)的淋漓精致)一龍一娃互相慰藉，互訴對家人的思念。這段情感非常細(xì)膩，觸動淚點。

3：晚上和霸王龍一家聊天，每條龍都講了自己傷疤的來歷，當(dāng)阿洛受傷劃破口時他們說“看起來很不錯，以后肯定是道很棒的傷疤”，讓我覺得有疤的人生才有意義。龍爸爸講起臉上那道疤的來歷時說一群鱷魚攻擊他，自己當(dāng)時可沒打算死，并用自己的鮮血淹死了咬傷他的鱷魚，瞬間覺得哇唔!酷斃了!霸王龍果然是霸王龍!

片尾阿洛本想帶著點點回自己的家，他們憧憬了美好了農(nóng)場，吃不完的玉米，溫暖的小窩，但卻最終放手讓點點回到屬于他的家庭，相擁而泣有重獲同伴的喜悅，有分別的依依不舍，更有對彼此美好的祝愿。

整個故事美好，暖心，溫情，治愈。是非常值得父母帶著小孩一起觀看的動畫片，等我寶寶有4，5歲時我一定要陪他一起看。

最后的最后 非常喜歡阿洛爸爸的一句話 you are me and more 希望我能做個更好的媽媽對寶寶說 you are me and more

恐龍當(dāng)家讀后感(篇8)

《恐龍當(dāng)家》這部電影主要講了一只叫阿洛的恐龍克服自己膽小，怯懦的性格慢慢成長起來的故事。在山腳下，住著一個恐龍家族。家里有爸爸、媽媽和三只小恐龍。

恐龍當(dāng)家觀后感xx字雷龍熊孩子偶遇人類小正太，雙方從敵對到冒險好**，共同踏上冒險返鄉(xiāng)路，屬于耳熟能詳?shù)摹扒Ю飳びH路”。只是這次內(nèi)地沒翻譯成《xx總動員》，而白堊紀(jì)的恐龍們沒有滅絕，反而雷龍一家變成農(nóng)牧社會的耕種與養(yǎng)殖者，霸王龍們不僅不吃小孩，還變成驅(qū)趕牛群的勤勞者，食肉翼龍們總關(guān)鍵時刻掉鏈子，各種奇葩的背景與人物設(shè)置，瞬間讓人腦洞開得過了。事實上，它仍然是皮克斯基準(zhǔn)的杰作。它講述了一個關(guān)于勇氣和自我意識的烏托邦童話。

有些人質(zhì)疑《恐龍當(dāng)家》太低幼，沒有展現(xiàn)現(xiàn)實殘酷一面，可如果不搞幽默，小盆友咋看?咋能在影院樂不思蜀?都《一萬年以后》《妖獸都市》血淋淋暴力搞動畫，那就不是皮克斯，而是內(nèi)地實驗導(dǎo)演易立，或是島國導(dǎo)演川尻善昭。

瞧綠油油、泡泡糖造型的雷龍阿樂多萌啊!剛誕生時候，死抓住蛋殼不出來，后來被野雞們倒追，一直沒有按下象征榮譽的腳印，始終有一種不痛快，像不像每個小盆友心態(tài)?人類男孩點點，則是野蠻求生高手，能偷食品、咬蛇取勝、爬峭壁，那種無所畏懼的狂野勁兒，骨子里卻是一個淘氣包。

兩個倒霉熊孩子被大水沖走了，同樣是獨在異鄉(xiāng)為異客，沒有同種族的語言能交流，卻磕磕絆絆、擰巴費勁組團(tuán)冒險，還是很妙趣橫生的。人類小朋友一推雷龍，用對方身體在懸崖上“搭橋”，去摘野果子，對方則掙扎地爬上去，那種自然幽默的滑稽舉止，定能博君一樂。

有了《冰河世紀(jì)》系列《瘋狂原始人》等競爭對手經(jīng)典片的誕生，原始動物題材已經(jīng)拍到了登峰造極，導(dǎo)致從《恐龍》到《恐龍當(dāng)家》，兩部迪士尼參與“恐龍”都淪為匆匆過客。《恐龍當(dāng)家》那段牛群狂奔鏡頭，等于是《獅子王》時代留下素材的再利用，不可能指望它去斬獲奧斯卡大獎，卻能靜下心來端詳幽默與精巧。細(xì)節(jié)有各種潦草bug，但真摯不渝的幽默童心，溫情流露的細(xì)膩手法，也見彼得·索恩導(dǎo)演功力。

例如吹洞穴里倉鼠飛啊飛啊，像打游戲般讓人捧腹;例如草地尾巴帶起螢火蟲，唯美地點亮黑夜;例如疤臉暴王龍訴說“英勇”回憶，干脆有“睡前故事”感覺;再如雷龍老爸在夢境中“回光返照”般現(xiàn)身說法，使得熊孩子走出恐懼陰影，連翼龍、洪流都擋不住，盡管屬于“開掛”，卻乍看很勵志。

放眼全球影壇，恐怕能一年打造出兩部溫情動畫精品者，非“皮克斯+迪士尼團(tuán)隊”莫屬了!偏偏他們暑期檔經(jīng)典力作《頭腦**隊》吊高了世人胃口，劇情簡單、風(fēng)格幼俗《恐龍當(dāng)家》必然有些不受寵。其實從得知本片誕生那刻起，筆者腦海里曾浮現(xiàn)xx年版《恐龍》，那部視聽實驗性極強(qiáng)的炫技作品，主題卻是不循規(guī)蹈矩的突破，偏偏當(dāng)年票房不如預(yù)期，間接宣告迪士尼本部3d動畫的衰敗。

轉(zhuǎn)眼過去15年，擁有皮克斯這個**搭檔，溫情脈脈《恐龍當(dāng)家》反依舊重蹈昔日《恐龍》那種尷尬，或許是一種無奈宿命。誰都不能永遠(yuǎn)打造經(jīng)典神作，從《恐龍》到《恐龍當(dāng)家》都是故事有始有終、溫情流露，寫實場景(如水滴、樹木)以假亂真，也算讓人有妙趣橫生的收獲吧。

當(dāng)恐龍掌權(quán)時，xx字皮克斯的動畫總是令人驚訝。

如果我們只看主題，那就是一個傳統(tǒng)的主題——勇氣。

如果你只聽真話，那也是一句老話——勇氣不是害怕，而是即使害怕也要繼續(xù)前進(jìn)。

但影片中生動的場景和出色的想象力會讓人大吃一驚。

很多次，我都在懷疑是不是先拍了實景，然后后期制作加工動畫的。充滿了立體的云彩、猛烈的洪水、壯觀的瀑布、茂密的森林、層層的山巒、雨點敲打的嫩葉、落日的山峰，栩栩如生的視覺效果讓我懷疑這是不是一部真實的電影，直到鏡頭再現(xiàn)恐龍的身影。

還有很多很有想象力的部分讓人眼前一亮。例如，在電影中，恐龍像人類一樣說話，耕種、建造房屋、儲存食物、喂養(yǎng)雞和牲畜、放牛，而人類像野獸一樣捕獵、嚎叫、四足奔跑，成為恐龍的寵物。例如，草地上的螢火蟲會隨著恐龍尾巴的掠過四處飛舞，形成美麗的圖案，飛向天空。

例如，犀牛一直在尋找各種各樣的動物做為它們的寵物和保鏢。

最大的亮點我覺得是那個小屁孩。我喜歡這個小家伙，他不像主角恐龍那么膽小，歷經(jīng)千辛萬苦才變得勇敢一些，相反，他人長得小，膽子卻特別大。敢于到恐龍的領(lǐng)地去偷玉米吃，敢于挑出毒蛇，敢于在懸崖上行走，敢于捕捉和他一樣大的動物，他的勇敢讓他獨自生存。

他又不是單純的魯莽，而是充滿愛心?？铸埛帕怂获R，他懂得知恩圖報，幫助恐龍爬上峭壁，跳過懸崖，找來食物，警報危險，對抗敵人，最后他幫助恐龍也幫助自己找到了家人。他的小身體里似乎有無窮的能量。看到他能跳、能拋、能適應(yīng)，他也會很受感染。

適者生存的社會，更需要這種能夠迅速對環(huán)境做出反應(yīng)的人，而不是躲在安全地帶希望環(huán)境永遠(yuǎn)不會改變。

當(dāng)然，主角恐龍更像我們大多數(shù)人。生活充滿了恐懼和停滯。但是很多時候勇敢都是逼出來的，像那只臉上被鱷魚咬傷的恐龍說的，在那種情況下你不可能不恐懼，但你熬過去了就好了，他的兩個孩子也被逼一對多打架，被逼斷尾逃生。也許在舒適的環(huán)境中練習(xí)很難，但當(dāng)我們遇到危險時，它會激發(fā)我們的潛能。也許勇氣是生存的基因。

恐龍當(dāng)家觀后感xx字今天我看了一部電影，名叫《恐龍當(dāng)家》?？赐暌院螅腋锌f千。

影片的內(nèi)容是：一只名叫阿洛的小恐龍從出生起就是個超級懦夫。即使是公雞也能把他嚇?biāo)?。為了讓它變得勇敢，阿洛的父親帶它在暴風(fēng)雨中爬山，追趕偷他們食物的小野人。

但偶遇山洪暴發(fā)，阿洛的爸爸不幸喪命。阿洛悲痛萬分，發(fā)誓要捉到小野人并替爸爸報仇雪恨。在抓捕小野人的路上，阿洛處境險惡，小野人一次又一次地救了阿洛。

同時阿洛也意識到，當(dāng)初爸爸遇難，并不全怪小野人，而是在于自己的怯懦，所以阿洛接受了點點并和它成了生死相依的好朋友，它們一同踏上了回家的路?；丶业穆泛芪ｋU。有毒蛇，狡猾的翼龍，風(fēng)暴和山洪。在幾乎沒有幫助的情況下，阿洛勇敢地度過了這些挫折，成長為一只強(qiáng)壯的恐龍。

看完這部電影后，我意識到一個人的成長離不開經(jīng)歷一些磨難。正所謂：“玉不琢，不成器。

”生活的艱難困苦有時候看起來很可怕，但是咬咬牙就能戰(zhàn)勝它們。還有，我們一生中需要真正的朋友來扶持和幫助，就像電影中的點點一樣，忠誠勇敢地陪伴著阿洛，也幫助阿洛長大。

這部電影給我很多啟示。

龍貓觀后感

“觀后感”是對某個事物的體驗和收獲的文字總結(jié)。寫觀后感可以讓我們慢慢成長并不斷吸收養(yǎng)分。您從作品名中獲得了哪些感悟呢？這里是一篇幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您制作的“龍貓觀后感”，希望您會喜歡。歡迎閱讀并將其加入收藏夾！

龍貓觀后感【篇1】

藍(lán)貓是陪伴著每個90后的孩子長大的經(jīng)典卡通形象，肯定肯定還記得自己小時候每天準(zhǔn)時守著電視機(jī)看這部動畫，看完之后意猶未盡，滿腦子想著剛才的劇情的情景吧。藍(lán)貓系列動畫受歡迎程度如此之高，這不，宏夢卡通在09年制作了一部3D動畫----《藍(lán)貓龍騎團(tuán)》。

從開頭便知曉，這又是一部加入了在近幾年盛行的機(jī)器人元素，劇情統(tǒng)一，比如：每次主角們明明已陷入絕境，卻能離奇地被逆轉(zhuǎn)局勢，絕處逢生，讓支持反派的小朋友異常地氣憤；還有就是主角們都是在被逼無奈，或巧合之下第一次成功地召喚出龍騎。雖是這樣，但這部動畫的場景、人物形象新穎，畫面細(xì)膩、精致，而且宏夢卡通采用了當(dāng)下最流行、最先進(jìn)的3D制作技術(shù)，光是這一點吸引的眼球就已不計其數(shù)，更別說其它的方面了。

編劇巧妙、成功地把每個人物的性格融入了他們各自的龍騎中。藍(lán)貓是領(lǐng)頭，恐龍中的佼佼者霸王龍作為他的龍騎的原型最適合不過了。霸王龍是我們最熟悉的恐龍之一，藍(lán)貓亦是陪伴我們長大的經(jīng)典卡通形象，這樣的搭配哪是一個“妙”字了得！淘氣各方面成績優(yōu)異，堪稱“專業(yè)”，他的及帝就非常完美，戰(zhàn)斗指數(shù)等其它方面都是滿分百分百。淘氣的性格高傲，及帝名曰“及帝”，也理所當(dāng)然地有著一種帝王的氣場。三角龍是非常受大眾歡迎的恐龍，菲菲雖膽小，喜歡耍小聰明，愛面子，但同樣受廣大小朋友歡迎，這兩者之間有著異曲同工之妙，配合起來亦是絕佳?？о莻€嬌嫩的女孩兒，紫晶云這名字專屬女孩，外形采用了適合女孩兒的翼龍，融入了中國傳統(tǒng)吉祥獸鳳凰的特點，就連攻擊也是以光為單位，光是柔美的，體現(xiàn)除了女孩兒的特點。巴豆體型笨重，他的司雷也就外形龐大，厚重，給人以憨厚的感覺，這也是巴豆的特點不是嗎。

但是再完美的事物，也一定會有缺陷，《藍(lán)貓龍騎團(tuán)》中的龍騎何嘗不是如此呢？因為制作匆忙而容易被煙花擾亂實現(xiàn)的嘯天，畢竟霸王龍也會怕火；爆發(fā)能力是好事但用力過度造成損傷的就是菲菲的鈴豐了，這樣多像滿身缺點的菲菲?。挥龅接推岬扰K物會不受控制的但其它方面均為完美的及帝，可能是帝王處于嬌生慣養(yǎng)之中而形成的潔癖吧；雖是以翼龍為原型，但碰到水會恐高，在天空不占任何優(yōu)勢的紫晶云，你想啊，如果翅膀重了還能飛得高嗎；巴豆的司雷害怕光，到正午時遇到強(qiáng)光便會睡著，和一個巨大的裝飾物沒什么不同，特別地像巴豆睡午覺呢。正是有了這些缺點，才有了后來的故事----眾人到遠(yuǎn)古時代尋找完美且匹配的龍基因蛋，遇到了重重困難… …這些缺點也抑制住了支持反派的小朋友，他們不會大喊“不公”，也給我們講述了精彩感人的五個好朋友之間的故事。

一向勇敢無畏、重情重義的藍(lán)貓；驕傲自滿，也同時帶給我們笑料的菲菲；綜合素質(zhì)優(yōu)秀的淘氣；一個真正的女孩兒咖喱；憨厚老實的巴豆；一開始就與主角們糾纏不休的土狼；還有美麗妖嬈，為了弟弟的夢想而打入龍騎團(tuán)內(nèi)部的九尾狐。這些個性迥然的角色們，讓這部動畫妙趣橫生，十分地精彩。可能會有人說這部動畫幼稚，但是仔細(xì)欣賞，卻會發(fā)現(xiàn)它遠(yuǎn)不如你所想象的簡單，至于為什么，每個人的看法是不同的，還是自己去慢慢體會吧。

龍貓觀后感【篇2】

看完了宮崎峻的《龍貓》，有種溫馨地想要流淚的感覺。上了大學(xué)，看見很多人發(fā)各種回憶小時候的快樂無邪，感慨自己老的微博，我也沒有太大反應(yīng)太多感慨。直到看完這部片子，才發(fā)現(xiàn)，自己離童年那份無憂無慮已經(jīng)有不小的距離了。

小時侯，很喜歡那首《多洛洛》，看了這部影片才知道就是這部動畫片的主題曲。聽的時候心中有種莫名的、夾雜酸楚與甜蜜的感覺。回憶、感動混合在一起，撲面而來。就像歌詞中唱得那樣“伸開雙手，我就是風(fēng)，夢是世界最最不同的時空?！薄爸灰巳诵闹卸加卸苟过?，童年就永遠(yuǎn)不會消失，愛是最美的擁有?！边@些原來曾經(jīng)朗朗上口的歌詞，現(xiàn)在仍然具有魅力。聽著它的旋律能讓我感受到輕松愉悅，暫時放下即將結(jié)束學(xué)生時代，就要畢業(yè)走上社會的焦慮與不安。

動畫片中得兩個小女孩實在可愛，杫月是姐姐，小米是妹妹，她們活潑、開朗。她們的生活簡單、輕松、充滿童趣與朝氣，親近自然，無憂無慮。影片中他們總是開心地大喊大叫，配音和她們的形象很是吻合，聽起來讓人愉悅高興并有種母親般憐愛的情感讓心中暖暖。姐姐杫月更懂事一些，妹妹小米還有些稚氣未脫，當(dāng)我看到她們的追逐嬉戲，看到妹妹像個小跟屁蟲一樣的跟著姐姐，還總?cè)氯拢骸敖?，等等我！”我總是忍不住?lián)想起自己的童年，某些場景似乎似曾相識。她們的小家庭能如此幸福，充滿朝氣與童趣，很重要的一個原因還是因為這對姐妹兩，幸福地?fù)碛幸粚酶改?。父母也保有著自己的童心，并且鼓勵兩個孩子進(jìn)行想象，感受生活，熱愛自然，雖然他們無法看到龍貓，但他們的支持與鼓勵給了姐妹兩美麗的童年生活。

龍貓實在是可愛，雖然它的叫聲有點嚇人，它的笑容有點“詭異”。但是當(dāng)它接過那把雨傘，因為不會用而有點不知所措時，我們都讀懂了它的善良。然后它“吼”來了自己的公交車——一只笑容更詭異的大貓，瀟灑離去，很有些洋洋自得。后來也就是這只貓車，將姐妹倆送到了媽媽的醫(yī)院，得知了媽媽并無大礙的喜訊。于是姐妹倆的世界馬上由大雨變?yōu)榱饲缣?，然后影片又響起了那首歡樂無比的主題曲。沒有跌宕起伏的情節(jié)，用最最生活化的場景，影片傳達(dá)一份最真誠、最純凈的童趣。我也不禁想，如果換做是我，我能看見龍貓嗎？

覺得宮崎駿在他所有的影片中都不遺余力的宣傳著環(huán)保，這是大師最為人所稱道的悲憫之處。樹的意象隨處可見，而本部影片中龍貓一家居住的那棵參天大樹，雖著墨不多，然而安詳寧靜，仿佛是這個小村子的守護(hù)神一般。這部電影不像其他多部影片那樣以觸目驚心的自然破壞的結(jié)果震撼人心，而直接給觀者最理想的家園，讓人憧憬、使人向往。

龍貓觀后感【篇3】

喜歡宮崎駿的動漫，看見愛奇藝推薦《龍貓》就點進(jìn)去看了，結(jié)果是看到淚眼婆娑，感同身受之外感動。

故事的情節(jié)是這樣的，一個爸爸帶了兩個年幼的女兒搬家到偏僻的小鄉(xiāng)村生活。也許是媽媽長期住院需要錢才搬到鄉(xiāng)村里的，新搬的房子破舊不堪，門前的柱子搖搖欲墜。好在爸爸開朗樂觀的性格影響了孩子們。

孩子們說看到家里有黑色的怪物，爸爸則告訴她們，只要朝著幽靈哈哈笑，它們就會消失的。孩子們照做，真的黑色怪物不見了。

大女兒小月要去上學(xué)，爸爸在家工作，留下小女兒小梅一個人在家玩。小梅在門口的樹林里找到一個樹洞，在樹洞里遇見了精靈龍貓，和龍貓做了好朋友。小月放學(xué)后回家不見妹妹，于是和爸爸一起找小梅，在樹叢里找到了睡夢中的小梅。

小梅告訴姐姐龍貓的事，爸爸和姐姐說都想看看龍貓呢。

有一天，醫(yī)院打來電報，正好爸爸去上班了，隔壁阿婆叫孫子勘大帶小月去村上有電話的人家打電話給爸爸。得知媽媽好像病情嚴(yán)重了，不能回家看望孩子們了，于是四歲的小梅和姐姐吵了起來。

小梅不見了，小月急壞了，四處找，阿婆也叫她的兒子和全村的人幫忙找。勘大騎著自行車也幫忙找，遇到小月還告訴她在河面上看見一個小女孩的涼鞋浮著。小月聽了急的不得了，拼命跑，拼命跑想看看那只到底是不是妹妹的鞋子。

小月滿頭大汗的.跑到河邊，村里的人都在河邊河里用東西撈著。阿婆拿那只鞋子給小月看，小月一看不是妹妹的鞋子，就攤在地上了。阿婆抱住她，小月想起了什么，風(fēng)一樣的跑。

小月來到那棵大樹下，對著里面說，妹妹小梅不見了，想要龍貓幫忙找。天黑下來了，小月也不怕，她一心要找到妹妹。

終于找到了龍貓，龍貓帶她上了一輛是一只很大很大的貓變得巴士，那貓有好多條腿，跑起來飛快。小月坐在車?yán)?，車?yán)锏淖识际敲q絨的，很舒服。大貓跑上了樹梢，跑上了田耕，跑上了高壓電線。一會兒就看見了小梅，小梅害怕的在哭，看見姐姐就撲上去抱住。

小月帶小梅坐上了貓車，開往醫(yī)院方向。在樹梢上停下來默默地看著爸爸陪媽媽說話。媽媽說自己一定要堅強(qiáng)，一定要好好的養(yǎng)病。然后要好好照顧兩個女兒，要讓一家四口人過上幸福的日子。

小月和小梅聽了高興的笑了，她們沒有打擾爸爸媽媽，又坐著貓車回到村里，告訴阿婆她們，小梅找到了。

我為什么會感動的哭呢，那是我有和她們一樣的經(jīng)歷，當(dāng)然沒有精靈一說。

我小時候五六歲也有過離家出走的經(jīng)歷，原因也是找媽媽，不過不是找我的媽媽，是和我同歲的發(fā)小的媽媽。姐姐也很著急，四處找我們。

村里的老少爺們都在河邊上用網(wǎng)兜了抄我們了，以為我們淹死了。后來，不知道是誰想起了會不會在我發(fā)小的親媽那里!于是媽媽就叫哥哥去發(fā)小的親媽那里找，還真找到了。

七歲那年媽媽生病，爸爸照顧媽媽，家里沒有大人，都是比我大幾歲的姐姐照顧我，晚上給我講故事，早上給我梳頭，做飯。

這部劇雖然是卡通的，但讓我想起了鄰里的阿婆很關(guān)心我們，那時候的鄉(xiāng)鄰都很熱心，淳樸，善良。誰家有困難都會熱心的幫忙，不求回報。

龍貓觀后感【篇4】

傳說在宮崎駿其人的家鄉(xiāng)有一種神奇的生物。他們住在我們身邊玩啊玩，普通人看不見。只有孩子純真的心才能捕捉到他們的跡象。如果你靜下心來聽，也許你能聽到他們在風(fēng)中微弱地奔跑。

整部電影都圍繞著這個傳說展開。女孩小月和妹妹小米隨父親搬到了農(nóng)村的新家。美麗的鄉(xiāng)村風(fēng)景讓他們體驗到了前所未有的快樂。我在神秘高聳的老橡樹洞遇見了我的鄰居龍貓。它像一座小山，又胖又可愛，姐妹們和我的鄰居龍貓交了朋友。龍貓帶著他們飛在田野里，跑到樹梢吹笛子，光著腳打著傘聽著雨聲。

電影中給我留下深刻印象的是，夏天快過去的時候，小月和小梅接到醫(yī)院的電報，她們的母親身體不適，遲遲沒有回家。姐妹倆都很擔(dān)心媽媽的情況，而小美則抱怨姐姐不關(guān)心自己，姐姐責(zé)怪小美不懂事。小梅哭著跑了。小美消失了。原來她想去醫(yī)院看望母親，卻因為不認(rèn)識路而跑到了荒野。這時，小月想到了龍貓。就這樣，龍貓叫來了貓公交，終于找到了走失的小美。后來貓巴士把姐妹倆帶到母親病房窗口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到了所有平安的母親。姐妹倆不知道自己有多幸福。小美在去看生病的媽媽的路上，把給媽媽的玉米弄丟了，一種被遺忘的溫暖回到了她的身邊。我把摘的玉米給了媽媽。希望她早日康復(fù)。

在這個宮崎駿其人《彈珠傳說》里，沒有一條線，甚至沒有幾只龍貓，這已經(jīng)成為我們永恒的愛。當(dāng)然，我們不能忘記貓巴士。相信看過《龍貓》的人，都會對單純深沉的姐妹們感到很親切。雖然影片只是平和地講述了一個溫暖純真的故事，但卻讓我感受到了什么是真正的童話。

龍貓觀后感【篇5】

寧靜的鄉(xiāng)間，沒有華麗的色彩，一切都是淡淡的自然的，連人也是那般的淳樸善良。這就是宮崎駿筆下的龍貓帶給我的感受。很鐘愛這種遠(yuǎn)離城市的喧囂、遠(yuǎn)離利欲熏心的感受，一切都是那般的自然、靜謐。

和父親一齊搬到鄉(xiāng)下的兩姐妹，在家旁的一棵大樹下發(fā)現(xiàn)了只有好孩子才能看見的TOTORO。其間發(fā)生了很多不可思議而搞笑的故事。有一天小梅獨自在院子玩耍尋找橡樹子的時候，意外的看到了憨憨的小龍貓，小龍貓慌忙的想甩掉小梅，卻把小梅引到了正在睡覺的大大的龍貓身邊。這個秘密讓小月和小梅姊妹興奮不已，小月也夢想著有一天也能見到龍貓精靈，這個夢想很快就實現(xiàn)了。有一天下雨的傍晚，小月姊妹等在父親下班回來的車站旁時，大龍貓出現(xiàn)了，小月借給它一把傘卻被它當(dāng)作十分搞笑的玩。夏天快過去的時候小月姊妹收到醫(yī)院的電報，母親身體不舒服，拖延了回家的時刻，姊妹倆十分的擔(dān)心母親的狀況，而小梅又抱怨姐姐不管自我，姐姐怪小梅不懂事，小梅大哭著喊著姐姐是個笨蛋跑遠(yuǎn)了。那一天，小梅失蹤了，原來她想自我走到醫(yī)院看望母親。小月四處尋找小梅的時候，想到了龍貓，就這樣，龍貓喚來了貓巴士車，最后找到了迷路的小梅，之后，貓巴士車又帶著姊妹倆來到了母親的病房窗前，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到一切平安的母親，姊妹倆不知道有多么愉悅，小梅抱著送給母親的玉米走失在去看往生病的母親的路上時，一種曾被忘記的溫暖回到了身邊。

“在咱們鄉(xiāng)下，有一種神奇的小精靈，他們就像咱們的鄰居一樣，居住在咱們的身邊嬉戲、玩耍。但是普通人是看不到他們的，據(jù)說只有小孩子純真無邪的心靈能夠捕捉他們的形跡。如果靜下心來傾聽，風(fēng)聲里能夠隱約聽到他們奔跑的聲音?！彪m說人總是要長大的，但是咱們也應(yīng)在心中給童真留有一席之地?，F(xiàn)實是丑惡的，但咱們不能讓現(xiàn)實把咱們吞噬。偶爾抽身遠(yuǎn)離喧囂的塵世，回歸自然這該是件多么愜意的事。躺在綠油油的草地上，細(xì)細(xì)聆聽自然的聲音：微風(fēng)拂過，花兒搖擺、葉子抖動、昆蟲你高我低的大合唱……花、小石、昆蟲等，其中有些外形不大美觀的，但是也能夠嘗試用手觸摸并細(xì)心觀察。當(dāng)你重新審視對大自然的看法時，或許你也會碰到龍貓呢。

電影充滿了溫馨的親情。小月與小梅之間的那種單純深切的姐妹深情讓人感到無比親切。看到這部電影總是回想起童年里總也甩不掉的遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟在身后哭著跑的妹妹，記憶中沒幾次能夠順利擺脫她。這也許是作為家里老大的不幸——照顧弟弟妹妹。