感受幸福小學作文怎么寫

[薦]感受幸福小學作文怎么寫(系列4篇)。

無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧！在下定決心時就可以把自己當時的心境用作文寫出來。優(yōu)質的作文是作者神與物游才能的出的最終結果。有哪些事情值得我們寫進作文呢？小編現(xiàn)在向你推薦[薦]感受幸福小學作文怎么寫(系列4篇)，請馬上收藏本頁，以方便再次閱讀！

感受幸福小學作文怎么寫【篇1】

幸福是什么？每個人對幸福的理解不同，有人說幸福是一種給予，是一種擁有，更是一種期待；有人說幸福是收獲，幸福也是付出；還有人說幸福是榮華富貴，幸福也是無憂無慮??其實我覺得幸福就藏在日常生活中，需要我們仔細地感受，細心地，耐心地回味。 以前的我是一個不懂得感受幸福的人，更不用說珍惜幸福了。但是后來的一件事改變了我。

那是一個電閃雷鳴，風雨交加的夜晚，我發(fā)高燒了。我靜靜地躺在床上，全身毫無力氣，渾身上下都是熱的感覺，惟獨額頭，感覺得到一絲冰涼，因為頭上放了一塊冷毛巾，那是媽媽在不時地給我換頭上的冷毛巾，爸爸則在床邊來回地踱步，心里說不出的著急。過了好長時間，我的燒還沒退，爸爸說了一句話：“我送兒子去醫(yī)院吧，我們這樣也不是辦法啊?！眿寢屃⒓赐饬恕０职趾蛬寢寧臀掖┖靡路?，把我扶上車。我坐在父親的后面，小手緊緊抱住父親，感覺好舒服啊。爸爸飛快地騎著摩托車把我送到了醫(yī)院，幫我辦好了手續(xù)。我靜靜地躺在病床上，望著爸爸媽媽，我的心里產(chǎn)生了一種無法表達的感覺。 沒錯，這就是幸福的感覺，和爸爸媽媽生活在一起，得到他們的愛，我就感覺很幸福，幸福好美啊！

感受幸福小學作文怎么寫【篇2】

駱駝阿慢先天有殘疾，但爸爸媽媽仍逼著他練習穿越沙漠的技術，但是信心不足的他屢戰(zhàn)屢敗，現(xiàn)在他已經(jīng)對整個世界失去了希望，感到自己是最孤獨的人。

老駱駝克里在垂暮之年終于穿越了號稱“死亡之?！钡纳衬?，凱旋了，全駱駝村的人都來慶賀。阿曼充滿了好奇，走過去詢問克里：“大叔，您為什么笑得這么燦爛？”“因為我穿越了任何動物，包括人類都不敢入內(nèi)的沙漠，這也是作為駱駝的一大驕傲??！”克里喘著粗氣說。阿慢還是搞不懂這種感覺：“您有什么感覺呢？”克里不急不慢的回答：“我很幸福?！卑⒙牶蚧砣婚_朗，為了能體驗一下幸福，他更加不分晝夜的練習。

一年又一年，阿慢也已到了克里當年的年紀了，但是他仍沒有成功。老阿慢心灰意冷，悲傷的走在沙漠邊緣。忽然，一陣狂風突起，黃沙漫天，老阿慢聽到沙漠中有一頭小駱駝

在喊救命，奮不顧身的就沖進茫茫沙海中了，一陣慌亂后，老阿慢終于用最后的力氣將小駱駝救了出來，而自己卻奄奄一息……

小駱駝淚如雨下，傷心得不知該說什么好，只是一直說謝謝，他看見老阿慢笑了，笑得是如此燦爛，他奇怪的問道：“您為什么笑？”老阿慢幫她擦干眼淚說：“我終于感受到幸福了！”

原來，幸福就是當你勇敢的拼命去做時，不管有沒有成功，總會讓你的嘴角楊起最甜美的微笑。

感受幸福小學作文怎么寫【篇3】

幸福，對于每個人的定義是不太一樣的，幸?？赡軄淼煤芸欤赡軄淼煤苈?；幸?？赡芎茌p，可能很重。而幸福到底身在何處？你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了嗎？

天天清晨，在陽光的暉映下，我高興地起床，迅速地吃完早餐后去到學校，在同學和老師親切的互相問候下，令人感到舒暢，這就是幸福；在家中，家人對你的關心和關愛，這也是一種幸福。幸福，一直都待在自己的身旁，只要多花點心思去留意，早晚都會發(fā)現(xiàn)。

在糊口中，永遠不會知道自己走的下一條路會發(fā)生什么事，可能會有一場新挑戰(zhàn)，在人生當中，有非常多條大大小小的路等你去選擇，可是不管怎么樣選擇，都得付出努力和心血。即使碰到挫折，使自己灰心喪志，仍是要不中斷重新振作，才有可能得到名叫“幸?！钡?果實。

人生，是一條艱辛漫長的崎嶇路，而幸福，是靠你這一生換取的。任何的幸福，只有自己真實地熟悉到人生的價值時，才能體會到。實在，每一個人都有一份幸福的種子，只是不知道如何栽培；而當自己握有幸福的時候，更要知道珍惜。自己變得幸福的時候，可以將它分享給其他的人，讓大家都能體會到幸福的滋味。

感受幸福小學作文怎么寫【篇4】

天高氣爽，銀杏樹如蝴蝶般飄動，飄撒滿地金黃。

我糊口在一個溫馨而又幸福的家庭，看到這樣的景色，我不禁回憶起那夸姣的舊事。

那是一個大雪紛飛的日子，我正在教室里學習，外面冬風咆哮，早上我沒吃早餐，又餓又冷。風狠狠地吹在我身上。我雙手冰涼，卷縮在教室的角落，遠處走來一個認識的背影，??！是媽媽，我像捉住了救命稻草般奔向媽媽。“兒子，快來，我給你帶來衣服和熱騰騰的'包子。”我爽利地接過衣服和包子，“啊，真好吃。”“好吃你就多吃些，媽媽要回家了?！笨粗鴭寢屵h去的身影，一股熱淚涌上我的心頭。

我還在一個暖和、和諧的集體里學習。

那是一個風和日麗的日子里，我已經(jīng)在病院住了五天了，我想著：要是徐老師在就好了，突然，小區(qū)里泛起了一個認識的身影。?。∈切炖蠋?，我趕快去給徐老師開門?！巴跞穑命c了嗎？我來給你補課了，有什么不懂的嗎？”徐老師笑著對我說。媽媽看到徐老師，驚訝地說道：“你不是有一個讀六年級的孩子嗎？怎么跑過來給王瑞補課。”“不要緊的，我先把王瑞落下的作業(yè)補上，再回去給他補課。”說完徐老師便開始給我補課了，徐老師講得多么投入，不知不覺就到了深夜。補完課了，徐老師也該走了?？粗炖蠋煹纳碛奥?，剎那間，我鼻子一酸，心中涌起陣陣打動。

銀杏枝上，幾只小鳥唱著歡樂的歌；陽臺上，菊花盛開，送來陣陣清香。此刻，一種幸福的感覺涌了上來。

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小學生國慶作文怎么寫系列

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小學生國慶作文怎么寫 篇1

沿著黃河與長江的源頭，漂流而下，從《詩經(jīng)》中“坎坎代擅”的江邊，到《史記》“金戈鐵馬”的楚河漢界;從酈道元的《水經(jīng)注》，到蘇東坡的《大江東去》，我看青藏高原脈動的祖國;看黃土高坡起伏的祖國;看煙花蒼莽，千帆競發(fā)，百舸爭流的祖國;看群峰騰躍，平原疾馳，長河揚鞭的祖國。

在爬滿甲骨文的鐘鼎之上，讀祖國童年的靈性;在充滿烽火的長城之上，讀祖國青春的豪放;在綴滿詩歌與科學的大地之上，讀祖國丁壯的成熟……我想說又不愿說，我也曾看到祖國的孱弱，在圓明園燒焦的廢墟之上，我看祖國事一灘血;在鄧世昌勇猛的“致遠艦”上，我看祖國事一團火。但我的祖國沒有淹沒，在亞細亞的東部，用寬厚的臂膀，挽起高山大海，將炎黃子孫攬于懷中，用茅草和土磚修復殘缺的歲月，用野菜和稀粥喂養(yǎng)饑餓的糊口。

中山先生，在黑夜里開始規(guī)劃治國方略，，在貧瘠的土地上，支撐民族的血肉與骨骼;，把飽經(jīng)滄桑的`瞳仁放大，指引多難多災的祖國，從世紀的風雨中神奇地走過!沿著黃河與長江的源頭，漂流而下，過壺口，闖關東，走三峽，奔大海。在河西走廊，華北平原，我看祖國的富饒與遼闊，看祖國千里馬般晝夜兼程的超越;在長江三角洲、珠江三角洲，看祖國崇高與巍峨，看祖國繁榮的霓虹燈晝夜閃爍，燦若銀河。

給我膚色的祖國，給我聰明與膽略的祖國。盡管在鄉(xiāng)村，還有輟學孩子渴想的目光;盡管在城鎮(zhèn)，還有下崗女工無奈地訴說，但我知道，更有改革的浪潮迭起，沖破舊的觀念，舊體系體例的束縛，迎來新世紀磅礴的日出!這是一個除舊立新的祖國。這是一個沸騰上升的祖國;這是一個如日中天的祖國。我的話語多得成一部歷史，我的話語多得可組成一片星河，但是說得最多最動情的一句，便是——起飛吧祖國、祖國吉利，吉利祖國。

小學生國慶作文怎么寫 篇2

玄月二十八日，我剛過了八歲的生日，就迎來了祖國媽媽61歲的生日，我和爸爸、媽媽決定在十月一日去天安門觀看升國旗典禮。

國慶節(jié)的凌晨三點十分，丁零零，丁零零，爸爸的手機鬧鈴準時地響了起來，掌握從甜美的夢鄉(xiāng)中驚醒了，我好不興奮呀！可是一想到要去看我盼望已久的升國旗，我就一骨碌從床上爬了起來。

我們四點四十分來到了天安門廣場的西側。盡管天仍是一片漆黑，可是在明亮的路燈下，廣場里里外外已經(jīng)擠滿了等候看升國旗的人，還有許多人坐在花壇邊沿打盹，看得出他們已經(jīng)整整等了一夜了。

我們來到了長安街上，可是人隱士海，我什么也看不見，爸爸讓我做到他寬厚的肩膀上。我擦過密密麻麻的人頭，才看到高高的旗桿。六點十分，灰蒙蒙的天邊剛剛有點發(fā)白，四周的人群開始激動地喧嘩起來，只聽到遠處傳來有力的鼓點聲，咚。國旗開始冉冉地升起了，仿佛有人在指揮一樣，片刻間，四周又一片肅靜，我都能聞聲自己激動的心跳聲了，所有的目光都聚焦在了隨風飄揚的五星紅旗上，我趕快拿起相機，拍下了這令人激動的瞬間。不遠處一個像我一樣坐在爸爸肩頭上還穿戴校服的小學生正在向國旗莊重地敬禮，國旗躍升越高，當它達到旗桿頂點的時候，一大群和平鴿從天安門城樓的方向飛了起來，人們整理時歡呼起來，和平鴿在廣場上空一圈一圈地盤旋著，似乎也與我們一起慶祝祖國媽媽五十七歲的生日，此時此刻，盡管四周的人都很目生，但是從一張張笑容上，我看到了同樣的情感，那就是對祖國媽媽的愛，我想：我是一名三年級的小學生了，我咬更加努力地學習，長大了要成為有用之才，為祖國媽媽爭光！

這是我到北京后六年來第一次去看升國旗，我感覺很有意義。

小學生國慶作文怎么寫 篇3

糖畫，用糖做的畫，可觀可食，是廣泛流傳于巴山蜀水，備受老庶民喜愛的工藝食物，國慶假日，我和媽媽來到了文廟廣場，看見一大群人圍在一個地方。

好奇心驅使著我，我上前一看，原來是糖畫。賣糖畫的叔叔向我們先容，糖化是用紅糖煮化后放一個銅瓢，在刷好油的大理石板凝神運腕，將飛禽走獸、花鳥魚蟲栩栩如生的“擺”在你眼前，尤其是那三元的龍和鳳更讓人贊不絕口。

叔叔說喊著：“大家快來看一看，一元轉一次，轉盤上指什么動物我就給你畫什么動物”。我心想：“一元轉一次，嗯，不錯，說不定我還能還能轉到什么好東西呢！”我纏著媽媽給我買糖畫，媽媽經(jīng)不住我的糾纏，允許讓我轉一次嘗嘗。

我控制好力度，使勁一轉，心里慌慌的，又緊張又心急，指針轉了三圈后慢慢的停在了鳳的位置。我好激動，又大喜，差點暈過去，只見那個叔叔將糖絲作為線條，時高時低，時快時慢，動作嫻熟，展示著他的高超技藝，不一會兒，一只展翅欲飛的鳳凰就栩栩如生的展現(xiàn)在我眼前，我看得入了迷。從中我也悟出一個道理：做什么事都要耐勞努力，才能用自己的技能在在社會上立足。我仔細品償著它的甜味，這么優(yōu)秀的工藝品我真有點舍不得吃。

這小小的糖畫，它包含了許多的中華民族的傳統(tǒng)藝術，讓人們不中斷享受它的風格魅力。

小學生國慶作文怎么寫 篇4

10月1日：傳統(tǒng)的家庭節(jié)日聚餐。去外婆家吃中飯，大家聚在一起玩。也沒什么，實在每個星期六都會聚一次，就算是節(jié)日，也沒什么特殊。下戰(zhàn)書，就和媽媽上街買兩件漂亮的衣裳。一天就這樣過去了。

10月2日：今天是個特殊的日子，本來預備好好慶祝媽媽的生日的，可是我的朋友硬要我出去玩，爬了山，賞了水，還能干什么呢？這時才回家。誒！回家上網(wǎng)時候遇到了朋友，我說我心情不好，后來我把媽媽過生日的是告訴了她，說，我沒幫媽媽過生日沒過總會感到些落寞。我想是吧，不外今天也蠻開心的

10月3日，媽媽又和我上街了，干什么呢？當然是買菜，家里沒菜了，買完菜一樣的回家了

10月4日：又聚在了外婆家，吃飯，下戰(zhàn)書坐車出去晃了一圈，采購采購……晚上再和媽媽出去玩玩，媽媽舞蹈，我溜冰

10月5日：睡到大中午，預備好去改頭換面，約了朋友到我家玩，這一天又過了。

10月6日：今天可是有大新聞了，我家新添成員——一條小狗。真得是超可愛。白色的毛的，固然它很可愛，可是我怎么看它都是特傻，但它也很智慧，待它去看過一次廁所他就熟悉了，性格也很溫和，獨一的缺點就是有點人來瘋，太次了，次起來真是亂蹦亂撞，我們對它沒設法主意，罵它了還總是雙腿抱住我們大腿發(fā)次。過于高興時，就感覺它神志不清了~下戰(zhàn)書，和幾個小伙伴們?nèi)ネ媪?/p>

10月7日：忽然發(fā)現(xiàn)假期最后一天了，明天又要讀書早起了。抓緊這最后的一天時間把事情解決下，沒想到今天突來每月一次，垂頭喪氣的，只能在家休息。哪知次狗終極仍是不能被媽接受，仍是回去了。說到這里我想提到：我家養(yǎng)過2次狗，每次都不超過2天，搞不懂。只有默默的魚兒們在水中游，還能作為家中的裝景。

小學生國慶作文怎么寫 篇5

一路聞到桂花的香味，秋意更濃，中秋節(jié)到了，緊接著迎來國慶，是個雙喜臨門的日子，中秋，是個團員的日子，一家人坐在桌邊吃月餅、賞月。人們興致勃勃，以各種節(jié)目形式來歡度這個傳統(tǒng)節(jié)日。

在這座喧鬧的城市里更是顯得分外的熱鬧，到處都是布滿了節(jié)日的喜氣。然而這也讓人思緒萬千，在這座城市里多了匆匆回家的腳步，多了歸心似箭的心情，看著這些心中有些酸酸的，苦苦的，澀澀的，這也許是每逢佳節(jié)時每個游子的心情吧！

固然每個人并不能跟家里人團圓，在各地也能感觸感染到節(jié)日的氣味。今天放學回家，看到更多的是人們在為喜迎中秋，又慶國慶而預備著，菜場里人隱士海，人們都在為歡迎節(jié)日而質辦著各種好吃的食品，路上工廠里出來的工人個個都拿著公司發(fā)的禮品，很是興奮，公園里，那些阿姨們都穿的花枝招展的很是漂亮，在為迎中秋，慶國慶的節(jié)目排練著，她們是那么的當真。商店里，商家們都積極的貼著商品促銷的牌子，巷子里，也布置的很漂亮，還掛上了喜迎中秋慶國慶的條幅，這些都裝扮的很是喜慶?；氐郊依铮瑡寢尀楣?jié)日預備著厚味的食品，打開電視，都放著迎中秋慶國慶的節(jié)目。讓我不禁感嘆，祖國一篇繁榮的景象，我們今天夸姣的糊口來之不易，我們要更加珍惜。

作為學生的我，在喜慶之余，在心里也暗暗發(fā)誓努力學習，每天向上，將來為祖國的建設作出貢獻。在這特別的日子里，預祝更多的人，中秋節(jié)，國慶節(jié)快樂。

小學生國慶作文怎么寫 篇6

“哦”終于放假了，我挎上書包，還不忘給學校說上一句“哦!再見了!”

踏出學校的大門，一縷清風拂過我的發(fā)梢，把一切的煩惱推提一干二凈。尋常繁重的書包也變得輕松了。身上好像有使不完的.勁兒，一路上又蹦又跳。

晚上，和姐姐一個功的商量怎樣度過這個假期。笑聲邊綿不中斷從小屋飛上無垠的天空。這個晚上我很晚才睡卻睡得很香醇。

假期的第一天，很早我和姐姐就從香甜的夢醒來。睜開松惺的眼睛，吸吮早晨那甘甜中夾著一絲潮濕的空氣，精神旺盛了許多。早就和爸爸說好一起去辰溪游一通，此時，卻見他還在預備。好不收留易預備好了，我們終于踏上去辰溪的征程。公路的兩旁全是樹，真有點回歸大天然的感覺。我和姐姐不禁喃喃唱起歌兒，打起拍子來。一路上好是歡暢。到了辰溪，我更是高興，我們?nèi)诉@里走走，那兒瞧瞧，對待一切事物都那么好奇。東西天然提得大包小包的，錢也天然也如流水一般花了出去，固然很心疼，但是仍是狠下了心，決心過一個好的國慶，整整四個鐘頭后，我們終于凱旋而歸。

可是假期的以后幾天一切都變了，姐姐和我都覺得頭好疼好疼，心里更是悶得慌。剛放假那會兒的輕松痛快早已消失得無影無蹤，好像再也享受不了這種無慮的糊口。好像變得想念學校了，想念那繁重的學習糊口，想念老師的嚴肅，想念朋友同學們一起嘻耍，真是學習時想放假，放假時想上學。

在國慶的假日里，我的心里依歸丟不開煩惱，卻讓我更懂得珍惜學習的時光。

感受幸福作文7篇

在數(shù)字化時代文檔成為我們生活中的重要元素，寫作遇到阻力時可借鑒相關優(yōu)秀范文。范文構思能夠讓自己的寫作更富有張力，感到困惑看看“感受幸福作文”或許能夠為您提供一些啟示，請自己權衡利弊以下內(nèi)容僅供參考！

感受幸福作文 篇1

流汗是多么尋常的一件事，但在這汗水中隱藏多少痛苦，是父母沒有告訴我們的，父母總是忍著痛，帶著苦去工作，去滿足我們，我們而總是向父母索取，并沒有給父母什么，而我們現(xiàn)在給父母的只能是學習成績，只有好的學習成績，才會讓父母感到高興，感到幸福。

其實在我兩歲多的時候，父母就去工作，一直是奶奶在家照顧我。每天很晚回家，甚至是晚上不回家，每天見到父母的機會不大。小時候一直抱怨父母不回家，父母每次不回家時，我晚上做夢都會夢見他們，夢見他們回家，一起吃飯一起睡覺，我都會很高興。高興的哭起來，哭了一晚上，早晨起來了，發(fā)現(xiàn)眼睛哭腫了，枕頭也哭濕了。隨著漸漸長大，我發(fā)現(xiàn)，父母回不回來，不會像以前一樣哭一晚上，慢慢的也適應了這種情況。但直到現(xiàn)在，我才懂得父母苦與樂，父母為了我，每天晚上加班到很晚，一直賺錢供我讀書，甚至受傷也不告訴我們。有一次爸爸受也不告訴我，所有人都知道，我還不知道，我一直被蒙在鼓里，我是最后知道的。在每一次的汗水中，都記載著每一次的傷痛，每一次的勤勞。而我們只能為父母做一些微不足道的事情，幫父母做家務，這本是我們的職責，可父母怕我們累著，傷著。

其實每位父母都為自己的孩子付出了很多，可孩子知道的痛苦只有一點點，甚至有的孩子知道父母的辛苦，還對父母大聲呵斥，還不體諒父母，覺得那是父母所應當做的。我一直有點不體諒父母，讓父母為我付出好多，我一直很痛恨自己，反省自己，為父母做些什么，可每次都做不好，還讓父母操心，受累。世界上幸福是最珍貴，擁有幸福和感受幸福才是我們最帶的財富，沒有幸福就是一無所有的人，不管你再有錢，在富有，也不會幸福。

幸福，哪都會有，但你要會找到幸福，那你就會很幸福。我從父母的汗水中感受幸福。

感受幸福作文 篇2

有人認為吃到肯德基、麥當勞是幸福，有人認為吃到牛排自助是幸福，有人認為吃到什么都是稀松平常。漸漸地我發(fā)現(xiàn)，我竟然在和最后的那一種人在慢慢靠近，似乎很多的得到我都覺得理所應當。

偶然一次機會，媽媽在象棋微信群里看到一條信息，內(nèi)容大概是大家家里有閑置的一年級的閱讀書籍，身高130cm男孩的衣服，可以聯(lián)系我。媽媽把這個訊息傳達給了我，并且詢問我，是否愿意做這件事情，我隨之就同意了。我開始整理一些我明顯穿不下的衣服、褲子、鞋子，收拾一些文具、書籍，媽媽幫我找來一個大大的紙箱，我先把大棉衣疊好鋪在最底下，然后再把褲子、衣服按我自己的順序疊放在上面，之后再陸陸續(xù)續(xù)的把文具和書本裝進去，裝著裝著我開始疑惑，這些難道不都是他的爸爸媽媽可以給他準備好的嗎？每次換季我的衣柜里都會有新的衣服出現(xiàn)，那是媽媽幫我挑選搭配的；每學期快開學前，我的書架和我的書桌都會有新文具、新書籍在那里，那是爸爸給我精心挑選的；每次生日、兒童節(jié)、圣誕節(jié)各種節(jié)日，我也會收到各種禮物，有爸爸媽媽準備的，有阿姨準備的，有時甚至還有老師同學準備的。

我一邊疑惑，一邊思索著，我想去媽媽那里尋找答案，媽媽正在悶熱的廚房準備晚餐，我看到有我愛吃的炸雞翅、爸爸愛吃的糖醋小排、還有我們?nèi)叶紣鄢缘姆训皽斎贿€有我不太喜歡的蔬菜。媽媽的臉微微泛紅，額頭冒著點點汗珠，突然我想到爸爸常說的那句話生活哪有什么歲月靜好，只是有人在為你負重前行。好像就在這一瞬間，我明白了這句話，我回到房間繼續(xù)有序地把東西裝進紙箱里，不一會我就整理好了，我拿膠帶把箱子仔細地封好。這時菜和飯也已經(jīng)悄悄爬上了飯桌，我們就圍在飯桌上吃飯，我津津有味地吃著，今天的雞翅好像加了什么特別的調料，我吃起來感覺特別的鮮美，連我平時不愛吃的蔬菜也變得格外的鮮甜。

在熟悉的生活中，我們往往都忽略了那些細微的小事，忽略了那些微不足道的關懷，忽略了那些默默的付出，忽略了那些輕而易舉的得到。懷揣一顆感恩的心，學會感激，學會尊重，那樣感受到的才是真正的幸福?。?/p>

感受幸福作文 篇3

幸福，是親人眉宇間一個淺淺的微笑；是親人舉手投足間一個輕輕的動作……感受幸福，讓你我的生活煥發(fā)光彩，充滿暖意。

又是一個深夜，我坐在書桌前“沙沙”地奮筆疾書，倦意慢慢襲來。突然，房門被輕輕地推開，轉過頭一看，只見年僅七歲的弟弟手捧一杯飄著霧氣的濃茶小心翼翼地走了過來，眨了眨眼睛，吐了吐舌頭，小聲地說：“姐姐，你每天這么晚睡覺，一定累了吧！喝喝我給你倒的茶，你一定會精神百倍！”看著他那認真的神情，我不禁笑了起來，心里暖暖的……是啊，幸福，就這么簡單，它就是一杯茶，一個淺淺的微笑。

早晨，由于媽媽忘了叫醒我，我起床的時候已經(jīng)很晚了。于是，我埋怨了媽媽幾句后背起書包，早餐也不吃就沖出了家門，還真有點冷。第一節(jié)課下課時，老師讓我到學校的門衛(wèi)室，說有人找。爸爸上班了，媽媽剛被我不客氣的埋怨過……誰會有什么事來找我呢？我疑惑不解，忐忑不安地走下樓。突然，門衛(wèi)室前站著的一個熟悉的身影映入我的眼簾，單薄的衣衫，被風吹得飄起來略顯凌亂的頭發(fā)，手里還抱著一個飯盒。一陣風吹來，她顫了顫，又連連打了幾個噴嚏。我跑過去扶住她，焦急地問：“媽媽，你沒事吧！你怎么來學校了呀？”媽媽看著我，用手隨意地捋了捋頭發(fā)，滿臉愧疚地說：“淺淺，媽是給你送早餐過來的，你一定餓了吧！對不起，媽媽今天早晨有點不舒服，所以起來晚了，沒有叫你”聽了媽媽不安的“道歉”，我心里真不是滋味。我有什么理由沖她發(fā)火呢？我真不該阿！想到這，我鼻子一酸，眼淚不聽話般嗒嗒地掉下來，我撲到媽媽懷里哭著說：“媽媽，對不起，早上我不該沖你發(fā)火。”“沒關系，你當時也不是有心的，媽媽不怪你。”媽媽輕輕地應著。此時此刻，我感覺幸福就在我身邊。

是啊，幸福就那么簡單，正因為簡單，所以幸福無處不在。所以我們要懂得感受幸福，品嘗幸福：也要學會珍惜幸福，傳遞幸福，讓身邊每一個人都能感受到濃濃的愛意。

感受幸福作文 篇4

我從不刻意追求幸福，也從不苦苦思索幸福的內(nèi)涵。

我只知道，在柳絮輕飄的春天到來的時候，獨自一人來到野外，找到一片正散發(fā)出陣陣幽香的芳草地躺下，用胳膊枕著后腦勺，任心中的酸甜苦辣一股腦兒飛上天空，變成一朵朵白云，無拘無束地飄來蕩去。這就是幸福。

我只知道，在月兒很圓很亮的夏夜，搬幾張小凳子，拿幾把小扇子，全家人一起在葡萄藤下乘涼。爺爺會趁著二兩酒意談古論今，奶奶有時也隨聲附和。爸爸則對今日時事作精彩的評述，媽媽會拿出報紙上的奇聞逸事與大家分享。弟弟、妹妹則在院子里追逐嘻戲，每到此時，我會泡上一壺濃茶，依偎在爺爺?shù)纳砼造o靜聆聽。一家人或長吁，或短嘆，或揚眉，或大笑，葡萄藤下其樂融融。這就是幸福。

我只知道，在大雁南飛、候鳥思歸的秋天，坐上自家的小木船，撐著竹竿任風兒把頭發(fā)吹亂。撐累了，便將竹竿放在船頭，隨風流蕩?？粗永锏男◆~，把心中的小秘密悄悄告訴它們。這就是幸福。

我只知道，在被暖意包裹起來的冬天的午后，搬一張椅子，坐在屋檐下，在融融的暖意包圍中，讀讀名家名作、古典詩詞、然后閉上眼睛，與陶淵明一起采菊東籬下，與周敦頤一起賞蓮之出淤泥而不染，與李清照一起在溪亭沉醉不知歸路。李商隱的憂郁，蘇東坡的豪放，孟浩然的灑脫，我將一一領略。這就是幸福。

我只知道，幸福能讓我感到溫馨，懂得快樂，體味人生。幸福，只要不把它看得太復雜，就能悄悄走近它。幸福，在我的周圍，也在你的周圍。

感受幸福作文 篇5

幸福，是一件特別的東西。有時感到很近，有時感到很遠。

記得那是一個上午，因為早上晚起，沒顧上吃早飯。一二節(jié)課時，我已餓得頭暈眼花，體力不支。到了做課間操時，音樂在響著，我的肚子也和著音樂“咕咕，咕咕咕”地伴奏著。

做完了操，我已沒有力氣回教室了，“婷婷！武曉婷！”忽然聽見一個熟悉的聲音在叫我，我以為餓得太過分出幻覺了，“武曉婷！婷婷…。”聲音還在繼續(xù)，我一扭頭，順著聲音望去是一個阿姨，站在學校圍欄外面，穿著工作服，頭上冒著汗珠，手里拿著一個還冒著熱氣的肉夾饃和一杯熱豆?jié){。

這個女人不是別人，就是我的媽媽，顯然是特地提前從廠里出來為我送早餐，我歡呼著跑了過去…。當我狼吞虎咽地咬著肉夾饃，大口地喝著豆?jié){時，覺得肉夾饃是香的、脆的、咸的，總之是世界上最好吃的東西了，因為嘴里還有一種味道，它是甜甜的、暖暖的、軟軟的。哦，這就是幸福的味道！幸福，就在身邊。

幸福，有時很近，有時很遠。幸福，需要每個人用心體會。用心體會，你才會發(fā)現(xiàn)幸福原來離我們很近很近。

感受幸福作文 篇6

駱駝阿慢先天有殘疾，但爸爸媽媽仍逼著他訓練穿越沙漠的技術，但是決心信念不足的他屢戰(zhàn)屢敗，現(xiàn)在他已經(jīng)對整個世界失去了但愿，感到自己是最孤傲的人。

老駱駝克里在垂暮之年終于穿越了號稱“死亡之?！钡纳衬?，凱旋了，全駱駝村的人都來慶賀。阿曼布滿了好奇，走過去詢問克里：“大叔，您為什么笑得這么燦爛？”“由于我穿越了任何動物，包括人類都不敢入內(nèi)的沙漠，這也是作為駱駝的一大驕傲?。　笨死锎謿庹f。阿慢仍是搞不懂這種感覺：“您有什么感覺呢？”克里不急不慢的回答：“我很幸福。”阿慢聽候豁然爽朗，為了能體驗一下幸福，他更加不分日夜的訓練。

一年又一年，阿慢也已到了克里當年的年紀了，但是他仍沒有成功。老阿慢意氣消沉，悲傷的走在沙漠邊沿。突然，一陣暴風突起，黃沙漫天，老阿慢聽到沙漠中有一頭小駱駝

在喊救命，奮不顧身的就沖進茫茫沙海中了，一陣慌亂后，老阿慢終于用最后的力氣將小駱駝救了出來，而自己卻奄奄一息……

小駱駝淚如雨下，傷心得不知該說什么好，只是一直說謝謝，他看見老阿慢笑了，笑得是如斯燦爛，他希奇的問道：“您為什么笑？”老阿慢幫她擦干眼淚說：“我終于感觸感染到幸福了！”

原來，幸福就是當你勇敢的拼命去做時，不管有沒有成功，總會讓你的嘴角楊起最甜蜜的微笑。

感受幸福作文 篇7

我認為，被別人關注，被別人欣賞，被別人擁護的人一定是很幸福的。我想要成為這樣的人，獲得班上同學們的關注，但我卻始終不能如愿。

六年級開始了，當我得知六年級的“快樂童聲”可以唱自己喜歡唱的流行歌曲時，我十分興奮，我終于可以脫離冷漠了嗎？！我以最快的速度報了名，然后在回家后，拿出大量的時間來練習。

海選要開始了，海選是清唱，我不得不拿出了一首經(jīng)典名曲《離人愁》來，這首歌清唱十分好聽，我成功入選復賽。復賽是一首清唱曲子，但是有麥克風，我唱了一首令我興奮的《龍的傳人》。這首歌使我輕松進入了決賽，決賽有十人，但最終只有3人能獲勝，我不得不加大了練習時間。

面臨決賽，我的心無比緊張，由于我有些害怕數(shù)百人的目光，唱歌時唱錯了一個字，但好像并沒有引人注意。我唱的是《沙漠駱駝》，這首網(wǎng)絡紅歌讓我進入了前五，本來以為要輸了，但卻意外地在老師評分環(huán)節(jié)給拉進了前三。進了前三后我便再無進展，得到了“季軍”的稱號。

我感到十分幸福，那種被人關注的感覺令人十分興奮，十分快樂。

小學四年級作文怎么寫評語系列

我們與作文的頻次隨著教學的深入變得越來越密切。作文是人們疲憊生活的解藥，寫作就是反復的、隨時的，多個角度的去練習。優(yōu)秀的作文，到底是怎么寫的呢？急你所急，小編為朋友們了收集和編輯了“小學四年級作文怎么寫評語系列”，僅供你在工作和學習中參考。

小學四年級作文怎么寫評語 篇1

一、文章不長，但歷程敘述得很清楚，人物的運動形貌得也詳細，真實可信，生動風趣，全文布局緊湊，完備，文筆也較流暢。

二、情節(jié)生動風趣，敘述清楚完備，也表現(xiàn)出作者的智慧，機警，滿盈了家庭生存情趣，文筆流暢生動。

三、雖為一件小事，但作者卻形貌得繪聲繪色，末端處不可或缺的點晴之筆，較好地凸現(xiàn)了文章主題。

四、對細節(jié)逼真的刻畫，恰好相反到利益地展現(xiàn)人物的心田天下，這是本文的樂成之處。

五、文章選材新穎，…這件事，墟落生存氣味濃厚，富有兒童情趣。讀后令人身心愉悅，舒服。

六、本文取材真實生存，選材適當，很有新意，段落明白，過渡天然，情趣盎然，可讀性強。

七、全文節(jié)拍明快，語言清新，始終洋溢著幽默與風趣，讀來其樂無窮。

八、對…生動而詳細的敘述，是本文的一天特色，也表現(xiàn)了作者視察的敏銳與細致。這是文章樂成的一大要素之一。

九、本文內(nèi)容生動富厚，語言新穎清新，布局奇特。

十、本文是一篇較為成熟的敘事明理之作，文章以準確流暢的語言，展示了實行的全歷程，跌蕩升沉，妙趣橫生。小作者視察細致，敘述時井井有條，對人物的形貌，能切中關鍵，細致而全面。文章表現(xiàn)了x，讀來饒有興味。

小學四年級作文怎么寫評語 篇2

優(yōu)秀的成績，雋秀的書法，逼真的繪畫，娓娓動聽的聲音，博得師生的好評，是我們班的驕傲，并且有著極強的上進心。要是你發(fā)言講話，聲音再大一些，就更好了。下學期，愿你更加出色!

你聰明、文靜，興趣愛好廣泛，同學們可羨慕你啦，能做到學習與特長發(fā)展兩不誤真了不起。每天每科的作業(yè)書寫工整，認真完成，每次作文都寫得生動優(yōu)美，雖然平日你不張揚，卻看得出你樣樣要強，你用實際的行動證明，你無愧于三好學生的稱號。

學習上既踏實又有上進心，看一看你本期得的那么多紅星，代表了你在各方面的優(yōu)秀表現(xiàn)。你喜歡作文，寫得文采飛揚，一定是未來的小作家。老師盼望能在課堂聽到你精彩的發(fā)言，想一相，能把自己的想法與同學們一道分享是一件多快樂的事啊!

你是一個聰明,快樂的孩子。本期，你在學習上取得了全面的進步。在課堂上主動思考，積極回答，作業(yè)越做越優(yōu)秀,看一看，你得了多少的紅星啊!可是家庭作業(yè)，為什么就不認真呢?要同樣重視，你知道嗎?

從你明亮的眼睛可以看出你渴求知識的心靈，你在課堂上聚精會神的聽講，保證了你課后作業(yè)一天天的進步。要是你能大膽發(fā)言，與同學和老師交流你的所思想，那就更好了。

自信的笑容總是掛在你的臉上，你對學習的熱情與執(zhí)著感染著同學們。你娟秀的字跡，悅耳的朗誦，讓大家佩服不已;你的熱心大方，讓大家都愿意成為你的朋友。要是大膽的表現(xiàn)一下自己，那不是更好嗎?

你是一個懂事、乖巧的女孩。學習上有上進心，經(jīng)過自己的不懈，學習成績有了明顯的提高。課堂上，要是思維能活躍些，作文中思維能創(chuàng)新些。想信你的學習成績會更上一層樓的。

你是一個聰明、富有想象力的好學生，課上總能聽到你出奇的問答，但做作業(yè)時，不免有點粗心，希望你改掉這種壞毛病，爭取更大的進步。

你是個活潑、好動的女孩，你勤奮好學，寫字認真，一絲一茍，上課積極動腦，熱烈發(fā)言，和同學友好相處，學習有進步，希今后保持這種良好的學習作風，爭取更大的進步。

你是個勤奮、好學的孩子。作業(yè)認真，字跡總是那么清晰，工正，學習有上進心，成績有明顯提高，希今后繼續(xù)努力，爭取做個好學生。

你是個踏實、上進的好學生。同學之間友好相處，幫助差生補習功課，班級工作積極負責，成績穩(wěn)步向前，希今后再接再厲，爭取更大的進步。

你是個聰明、伶俐的女孩。你學習認真，作業(yè)字跡工整。關心集體，樂于助人，小組長工作負責，學習成績穩(wěn)中有進，希你繼續(xù)努力，爭取更大的進步。

你是個天真、好學的孩子。學習認真，作業(yè)按時完成，上課積極動腦，發(fā)言熱烈，成績有所提高，但不免有點頑皮，希今后改掉這點小毛病，爭取做個好學生。

你是個聰明、活潑的男孩，作業(yè)總是趕在人前，但字跡有欠工整。同學之間友好相處，不惹事生非，學習有進步，希今后在寫字上下點功夫，做個名副其實的好學生。

你是個勤奮、好學的學生，同學之間和睦相處，熱愛集體，說話能力強，作業(yè)認真，學習成績穩(wěn)步上升，希今后永遠保持這種良好的學習作風，爭取更大的進步。

你是個誠實、善良的孩子，由于你的努力，在學習上總算有了一點起色，希今后繼續(xù)努力，爭取和別人同行。

你是個誠實的孩子。由于你基礎知識差，致使你對學習興趣不太濃，但你作業(yè)還是能按時完成，但字跡不太工整，希你今后端正學習態(tài)度，對自己要有信心，爭取更大的進步。

小學四年級作文怎么寫評語 篇3

1、你好學上進，學習上有股擠勁和鉆勁；你穩(wěn)重大方，課堂上有你響亮的回答；你樂于助人，總能主動地向同學們伸出援助之手。老師真高興有了你這個懂事能干的好學生！老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒！

2、你是一個人見人愛的好孩子。老師喜歡你，因為你是老師的“好助手”;媽媽喜歡你，因為你是媽媽的“乖兒子”;同學喜歡你，因為你是“小雷鋒”。你的學習也很棒，課堂上，你發(fā)言積極，那獨到的見解令同學們刮目相看。運動場上，你勇于拼搏。你就是這樣一位男孩，積極進取，在各方面不斷的努力著，努力著。

3、你溫文而雅。人緣不錯。積極思考，老師樂于和內(nèi)外提出問題。每次作業(yè)也完成得很好，令老師感到非常滿意。如果你能一如既往的走下去，將會是老師、家人、同學的驕傲！要知道，命運的纖繩將永遠掌握在自己手中。

4、陶軍，你是一個天真、可愛的男孩，但走出校門，就會貪玩，把作業(yè)丟在腦后，忘記了自己是個學生，而且字跡較差，上課老走神，希望你明確學習目的，端正學習態(tài)度，以學業(yè)為重，上課多動腦筋，積極舉手發(fā)言。只要努力，相信你能行。

5、陳鵬：你思想很純樸，能與同學友愛相處。學校與班級的規(guī)章制度總能忠實地遵守。你能正確認識自己的學習狀況，并主動接受老師的輔導，能看到你理解知識時堅定地點頭，你付出了努力，這是肯定的，學習也是棒的。要是你能寫出較為漂亮的字那你就更好了。

小學四年級作文怎么寫評語 篇4

1、你是善良、樸實、懂事而又認真的女孩，做事一貫認真，經(jīng)常幫助教師排憂解難，幫助其他同學攻克難關，我對你充滿了感激之情，我想得到你幫助的同學也會經(jīng)常感謝你。你踏踏實實的學習換來了可喜的成績。你愛集體就象愛自己的生命，我為你感到無比的自豪。愿你健康、快樂、上進！

2、如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你語、數(shù)基礎好，頭腦靈活，又寫得一手好字，如果能樹立奮斗目標，勤奮、執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹一定會開花結果。

3、你知錯能改，上進心強是老師最為欣賞的地方。你活潑可愛、尊師守紀，學習上自覺刻苦，成績優(yōu)良。作業(yè)書寫經(jīng)過你的努力有了很大的進步，還在藝術節(jié)上獲獎。但有時你不能嚴格要求自己，對同學不夠和善，希望以后你能嚴以律己，做一個人人尊重的班長。

4、這學期你的進步非常大，這是人所共知的，老師和同學們都為你感到高興，你即將成為一名中學生，新的學習生活將在你面前展開，此時此刻，老師想送你一句話：耐心是一切聰明才智的基礎，勝利者不一定是跑得最快的人，而是最能耐久的人。

5、你真誠可愛，對待同學熱情大方，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。儒雅的你，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。希望你今后在學習上多問、多練、多探索。相信你定能成為更優(yōu)秀的學生。

6、你是個靦腆、斯文的小男孩。沒少見你趕往學校的步履匆匆，也沒少見你埋頭苦學的小小身影，雖然我知道你在習慣上還有一個小小的遺憾，可是只有輸?shù)钠鸬娜瞬艜A得真正的人生，把握自己，我想你一定能做一個更出色的人。

7、你是一個相對內(nèi)向的男孩，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你是一個很自覺的學生，就是學習有點跟不上，望認真掌握好基礎知識，多練、多問，繼續(xù)努力，老師關注著你的進步。

8、善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是；樂觀的孩子最若惹人喜愛，恰好你也是；重感情的孩子最值得稱贊，恰好還是你。課堂上從你專注的眼神中，老師看到了你的自信，也看到你成績的進步。

9、你是一個十分可愛的女孩，課堂上你專心聽講，認真做好課堂筆記，課后你認真按時完成作業(yè)，你的成績有待進步，學習上還需繼續(xù)努力，愿你在平時更注重學習，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學生！

10、這一年里，最難忘的是你那工整的書寫和絹秀的字跡，不是嗎？在藝術節(jié)中你獲得了書法比賽一等獎。你性格文靜穩(wěn)重，尊師守紀，做事認真，學習自覺主動，成績優(yōu)秀。但你在工作上欠缺大膽主動，有時候對自己要求不夠嚴格。希望下一年你能成為教師的得力助手。

小學四年級作文怎么寫評語 篇5

你是一個天性好動、聰明的男孩。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好。你積極參加學校開展的各項活動，在上課時，也能勇敢地回答老師提出的問題。不過，你學習不自覺。在這里，老師真誠地希望你要誠實，不要貪圖小利。

你尊敬老師，團結同學，能積極參加學校的各項活動。在勞動中你總是干得滿頭大汗，任務完成得很出色。不過，在學習上你還不夠刻苦，不肯下苦功夫。老師希望你能使出自由活動時的那股勁來，努力爭取進步。

你是一個性格內(nèi)向的女孩。對待學習也盡到了自己的努力，上課時你總是坐得端端正正，聽得認認真真，作業(yè)做得仔仔細細，所以你深受老師和同學的喜歡。老師每次交給你的任務，你總是完成得很出色。老師多么希望在上課時能看到你精彩的表演。

你是一個非?？蓯鄣哪泻?。雖然你平時不大愛表現(xiàn)自己，但是老師發(fā)現(xiàn)你的知識面很廣，你的見解很獨到，這一定是你平時愛看課外書的結果吧。你寫的文章，總使老師感到一種欣慰。你樂意助人，熱愛勞動，關心集體，老師為有你這樣的學生而自豪。老師真誠地希望你各方面加倍努力，成為一名更出色的好學生。

你是一個文靜、懂事而又勤奮的女孩。在你身上看不到一點嬌氣。每次勞動你總是默默無聞，埋頭苦干。在教室里也很少聽到你的高聲談笑。你暗暗地在學習上與大家競爭。老師希望在新的學年里，上課時能常?？吹侥愕男∈?，來鍛煉一下自己。

你能尊敬老師，團結同學，積極參加班內(nèi)組織的各項活動。上課時專心聽講，回答問題聲音響亮。作業(yè)也能按時完成。老師建議，新學年的你能膽大心細，集中精力迎接每一次挑戰(zhàn)，做一個真正的男子漢。

你尊敬老師，團結同學，能積極參加校內(nèi)外的各項活動。只是你在學習上的自覺性還不夠，時而有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象。老師希望你在新的學期里能努力克服自身的缺點，發(fā)揮你聰明的才智，爭取做一名人見人夸的好學生。

翻開你的作業(yè)本，一行行工整的字跡呈現(xiàn)在人們面前。閱讀你的作文，自然優(yōu)美的語言，讓人覺得這是一種享受。課堂上你總是認真地聽講，積極地思維。你工作做得總是那么出色，老師為有你這樣的學生而自豪。老師真誠地希望你各方面加倍努力，爭做一名全面發(fā)展的好學生。

你尊敬老師，團結同學，能積極參加校內(nèi)外的各項活動。只是令老師最擔心的星期天，因一貪玩就把學習拋在腦后。其實老師對你一直抱著十分信任的態(tài)度。希望你在學習上一定要刻苦努力，不懂就問，爭做一個懂事可愛的好男孩。

小學四年級作文怎么寫評語 篇6

1.王文杰：你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實。班級工作上，交給你的事你總能認真完成，讓老師放心。今后，你可要把字認真一點寫，作文上也要努力，爭取在打好乒乓球的同時，文化成績不掉隊。

2.彭灝笛：你是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩，當老師看到你內(nèi)涵豐富、文情并茂的作文時，是多么喜悅，可是，這樣的作文不多。記得你曾經(jīng)對我說，你不是學不到，而是不想學，這一點老師又何嘗不知道呢?孩子，無論是什么原因，你都不能不學習啊，一天不學就掉隊，將來就更難學了，小孩子不讀書是不行的。

3.周月含：你真是老師的小助手，班級的好干部。每天的寫字課，在你的示范下，全班同學都養(yǎng)成認真寫字的好習慣;課堂作業(yè)做得又快又美觀。愿你在今后的學習中，能不斷總結學習方法，把知識學得活一些，這樣，你會學得又快又輕松。

4.羅子豪：社會中流傳著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示。其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己，久而久之，你也會與別人一樣棒的。此外，老師希望你在假期里把字給好好練一練。

5.李嘉怡：經(jīng)過老師和父母的幫助教育，你的學習目的明確多了，學習態(tài)度也有了很大的轉變，你總是盡力把作業(yè)做好，盡力與同學處理好關系，努力彌補自己的不足，即使遇到挫折，也毫不氣餒，老師很高興。希望你能樹立信心，不懈努力，別讓大家失望。

6.張昕宇：你是一個聰明機靈的小男孩，只是課堂不會聽講，作業(yè)自然難以完成，成績也不理想。老師知道你并不愚笨，只是對學習缺少信心。貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，可無論是學習還是工作，貪玩都會影響你的進步。希望你與貪玩說再見，努力培養(yǎng)良好的習慣。

7.蒙金泉：學習如駕車登山，不進則退，聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性。只有鼓足學習的熱情，并且腳踏實地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。加油吧，孩子!

8.淑欣：你是善良、樸實、懂事而又認真的女孩，雖然你平時不善言辭，但你充滿著一種上進的朝氣，能克服各種困難，不斷戰(zhàn)勝自我，不斷取得進步。你做事總是那么認真，對待同學總是那么友好。愿你在緊張學習之余鍛煉自己的各項能力，做一個全面發(fā)展的優(yōu)秀的小學生。

9.索浩翔：見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為那里盛滿了頑皮、熱情課堂上，你比較好動，不時的做一些可愛的小動作，引起同學的哄笑;課間，從沒見你好好休息，不管做什么游戲，你總是特別活潑、突出。正是因為這些，你的成績不夠理想，希望在以后，要以學習為重，專心讀書，把自己鍛煉成為一名全面發(fā)展的好學生。

10.江澤年：你總是笑呵呵的，好象從未經(jīng)歷過憂愁，數(shù)學課上你分析問題總有獨到之處，老師欣賞你的機敏。當你在數(shù)學的奮斗中享受成功的喜悅時，你是否為自己沒能很好的完成語文作業(yè)而苦惱?愿你在渴求知識的時候，要文理兼顧，努力平衡自我、完善自我。

11.梅杭：你是一個聽話的孩子，做事認真仔細，這個學期各方面進步明顯。你能虛心接受別人的意見，熱情待人，尊敬老師，團結同學，熱愛勞動，做事有條有理。學習有很強的自覺性，上課能積極舉手發(fā)表自己的意見，老師對你的進步很滿意，希望你繼續(xù)努力，利用寒假把字好好練一練，爭取更上一層樓。

12.童鈺涵：你是一個聰明機靈的小女孩，有一雙漂亮的大眼睛，老師很喜歡你。運動會上你出色的表現(xiàn)更令人刮目相看。課堂上，你的書寫也令人側目。今后，老師希望你上課能夠開動腦筋，大膽發(fā)言，只要是你自己思考的，即使錯了，老師也不會責備你的。希望下期能聽到你精彩的發(fā)言。

13.彭逸凡：你是一個聰明活潑的男孩，課堂上思維敏捷，偶爾能聽到你發(fā)言的聲音，并且觀點新穎。后段時間，書寫也有了很大進步，老師是多么高興啊。但是，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去，那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友，再交上個好朋友：認真學習、認真聽講，按時完成作業(yè)，那么，下一個學期的你，成績一定會突飛猛進的

14.胡淳：這是本學期老師第二次給你寫評語，因為后期你好象完全換了一個人：你不再與同學劍拔弩張，而是與同學友好相處;作文也在努力的投入自己的情感;書寫也更加工整了看到你的變化，老師多高興!愿你能堅持下去，爭取更大的進步。

15.梅曼莉：你樸實無華，思想健康，積極上進。到我們班的第一天就考試，你沒學，可聽了同學的一篇優(yōu)秀習作，你就能在考場上靈活的運用它，那時，老師多么佩服你!數(shù)學也一樣不落他人之后，你真是好樣的。不過，孩子，前進的路是坎坷的，它需要我們付出心血和汗水，愿你做一個無畏的勇士，采擷最美麗的花朵!

16.陳永富：你是個聰明、活潑的男孩。你有良好的勞動習慣，能積極參加學校的各項活動，并能以集體利益為重。本學期你在學習上也很努力的學習了，但與老師心目中的你還是有一定差距。希望新的學期里，你能給自己樹立更高的目標，課堂認真聽講，課后按時完成作業(yè)，發(fā)揚優(yōu)點，不斷努力，相信你會成為一名優(yōu)秀的學生的!

17.譚路婷：你是個聰明又懂禮貌的女孩，你也是個活潑開朗、個性率直、敢于大膽負責的好干部。班級事務上，你從不計較個人得失，總以班級利益為重，事事關心，事事參與，堪稱老師的好助手!本學期，你最大的收獲就是課堂發(fā)言勇躍，思維敏捷。如果你能在學習中再細心一些，對自己的要求再高一些，那么相信你會在同學中贏得更高的威望!

18.覃月玲：你是個心地善良、乖巧可愛、仔細周到的女孩?？吹秸n堂上，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰。最令同學和老師難忘的是你扎實的基本功，漂亮的書寫。如果你再自信些，平時能多思、多問、多讀，更加大膽的展示自我，相信你會有更大的收獲。

19.霍東雷：本學期，你能夠尊敬老師，熱愛勞動。但課堂上，你總是不能夠參與在學習中來，不是自己念念有詞，就是做些其他課堂上不該做的事情，而且交作業(yè)的次數(shù)也比較少。希望你在新的學年里給自己制定目標，課堂認真聽講、積極思考、課后用心完成作業(yè)、和同學和睦相處，珍惜時間，珍惜同學間的友誼!老師和同學們都期待著你的進步!

20.蘇楊振：你是一個熱愛集體、熱愛勞動、尊敬老師、團結同學的男孩。同時你也是個聰明的男孩，有靈活的頭腦。本學期，你基本能夠按時完成作業(yè)，但質量不高，距老師心目中的你還有一定的距離。希望你在新的學期里，樹立自己的學習目標，努力進取，課堂認真聽講，大膽發(fā)言，積極思考。相信你將是老師、家長、同學心目中最棒的!

21.覃淼：你比較內(nèi)向，在老師和家長的眼中你是一個乖巧的孩子，同學們也喜歡你。你團結同學、熱愛勞動、認真聽講，特別是你的認真學習的心態(tài)，令老師和同學難忘。下學期，希望你能給自己更多的鍛煉機會，練好基本功，課堂積極發(fā)言，課下大膽與同學交流，讓自己成為一個更加優(yōu)秀的學生!

22.霍靖月：你是個做事認真、樂于助人的女孩，每次都能認真地完成老師布置的各項任務，幫助最需要幫助的同學。課堂上回答問題也是那么得積極，答案又是那么得準確，而且你書寫美觀工整，老師和同學們都很喜歡你。希望在新的學期里你能給自己提出更高的目標，讓自己在各方面都有更大的進步。

23.謝積赦：你是個活潑可愛，關心集體的男孩。本學期在學習上你有一定的進步。在新的學期里，樹立自己的學習目標，努力進取，課堂認真聽講，大膽發(fā)言，積極思考。相信你會用行動告訴我們的!

24.彭孔昌：你是一個很懂事的孩子，你熱愛班集體、遵守紀律、積極參加各種有意義的活動。如果學習上你對自己要求再嚴格一點，再用心一點，成績能再提高一點的話，你會很出色的。希望在新的學期里你能給自己提出更高的目標，不懈努力，讓自己在各方面都有更大的進步。

25.陳柏敏：你是一個文靜的女孩。你有著積極的學習態(tài)度，良好的學習習慣。課上你能認真聽講，課下認真完成作業(yè)。而且你還特別愛幫助人，有著一顆寬容的心。如果課上你能在老師提出問題后，積極大膽地說出自己的想法的話，那你會有更大進步的。

26.陳永樂：在老師眼中你是一個乖巧的孩子，你熱愛勞動也熱愛運動，尤其是打籃球。團結同學，上課認真聽講，老師真為你高興。下學期，希望你能在課堂上給自己更多的鍛煉的機會，多主動回答問題，學習更講究方法，讓自己成為一個優(yōu)秀的學生，相信自己你會做得更好的。

27.黃孔德：你是一個熱愛班集體、遵守紀律、積極參加各種有意義的活動。本學期在學習上有一定的進步，記得剛開學的時候你最喜歡和老師頂嘴了，而且老師安排你的任務，你總喜歡說不，但是后來你慢慢地改了，然而現(xiàn)在做事更認真、仔細了，這是老師很高興的地方。所以希望在新的學期里你能給自己提出更高的目標，養(yǎng)成獨立學習得習慣，講究學習方法，提高寫字速度與學習效率，讓自己在各方面都有更大的進步。

28.邱南：你是個懂事可愛的小男孩。尊敬老師、團結同學、遵守紀律、熱愛勞動、聽從教誨、率真可愛。本學期在學習上你還是不夠努力用功，與老師所想要的結果還有點差距。所以希望在新的學期里，你在學習上多下些功夫，再用心一些，刻苦一些，爭取更大的提高。

29.譚月鳳：你是一個文靜的女孩，平時寡言少語。但你有著積極的學習態(tài)度，特別是這學期進步非常大，每次作業(yè)質量都比較高，課上也能認真聽講。下學期，希望你能給自己更多的鍛煉機會，課堂積極發(fā)言，課下大膽與同學交流，讓自己成為一個更加優(yōu)秀的學生，相信你會做得更好的!

30.林昭鳳：你是一個很懂事的孩子，熱愛班集體、遵守紀律、積極參加各種有意義的活動。本學期你還是有很大進步的，字寫得比以前漂亮了，作業(yè)比以前完成得更及時了。在新的學期希望你在學習上多下些功夫，講究學習方法，提高學習效率，相信你會很棒的。

小學四年級作文怎么寫評語 篇7

1.這般豐富的內(nèi)容，簡直和作家寫出來的差不多呀你的習作有血有肉，讀起來真是一大享受你的作文內(nèi)容具體，我讀的十分過癮你平時肯定愛看作文書，才寫出這么多字

2.干巴巴的內(nèi)容如同白開水，一點味道也沒有，多加些優(yōu)美的詞句就好喝了不如劉維維字數(shù)多(或者舉其他差生名字)，你不覺得有點難為情嗎你的作文像90歲老太太的嘴，干癟空洞，講話直漏風

3.流暢生動的語句，好似廬山瀑布，飛流直下，通順極了比喻得十分貼切，說明你一向觀察細心你怎么想出這么巧妙的擬人句的反問句運用在這里多么合適這個感嘆句表達了你當時真實的感情古詩引用恰到好處，我以后也要把學過的詩用到作文中去歇后語用的妙啊妙啊，把我肚子都笑疼了

4.作文疙疙瘩瘩，讀起來很難受，如同走在鄉(xiāng)下凹凸不平的小路上，不小心就容易跌一跤句子像被誰切斷了，不完整寫好后仔細讀一讀，就會發(fā)現(xiàn)不通的地方不要怕麻煩，好文章都是改出來的不能老指望別人替你改，要學會自己修改每句話

5.小節(jié)分的清清楚楚小節(jié)劃分合適一個小節(jié)講一層意思，段落分明

6.層次混亂，一節(jié)包含那么多內(nèi)容，讀著有喘不過氣來的感覺小節(jié)分的太少，你舍不得多分嗎中間一節(jié)還能再分幾個小節(jié)一、二小節(jié)不該分，要合并這一節(jié)與上面小節(jié)內(nèi)容聯(lián)系不上

7.重點突出重點部分寫的詳細，不錯事情的經(jīng)過一五一十都敘述清楚了按游覽的順序記敘了各個風景點，重點描寫了

8.第X節(jié)寫的過于羅嗦看不出這篇作文重點是什么不是重點的內(nèi)容應該簡單寫一寫

9.題目新鮮，像春天的竹筍，又嫩又脆題目很有意思，讓人忍不住想看下去告訴我，你從哪想出這么絕妙的題目題目加標點符號(省略號、問號、感嘆號、破折號)，與眾不同我很喜歡你這個有趣的題目

10.題目老一套，人家就沒多大興趣看你的作文了這樣的題目人人都會起，太一般內(nèi)容寫的似乎和題目對不上號動動腦筋，換個啥題目更合適我看題目不如叫《》更恰當一些

11.標點打得規(guī)規(guī)矩矩，看出來你是個做事頂真的人標點用得十分準確

12.內(nèi)容再精彩，標點馬馬虎虎亂打，大家也不愿意讀你的作文丟了許多標點，你想讓我一口氣不停地讀下去，憋死我呀標點可不好吃礙標點打的太多，讀起來一跳一跳的，仿佛瘸子走路希望你認真打好每個標點一句話意思說完了應該打句號省略號占兩格，不能打在一個格子里

13.這篇寫的超過上一篇，繼續(xù)加油礙內(nèi)容再具體生動點，你很有希望成為作文小組成員多讀書細觀察勤思考，你的習作很快就會在報刊上發(fā)表丁逸珊、婁維又不是神童，他們能做到的，相信你也能做到，而且會比他們表現(xiàn)更出色都是秦老師教，你還怕寫作水平不上升嗎

14.每晚堅持看作文書，我就是這樣掌握了很多好詞語的世上無難事，只怕有心人現(xiàn)在你習作的字數(shù)比以前多多了，這是你認真寫日記的結果你不想成為作文明星嗎?練出一雙賊眼吧上次你的作文在班里公開朗讀，向你表示祝賀。下次爭取寫得更棒，好嗎?

15.不要總擔心自己比別人笨，只要按秦老師要求做，你的夢想遲早會實現(xiàn)老是寫不出什么內(nèi)容，是因為你付出的汗水還太少把作文小組同學的日記、作文借去多看看，保證對你有很大幫助

16.靈感從來不喜歡拜訪懶漢勤奮勤奮再勤奮，當你的名字出現(xiàn)在報紙上的時候，你會覺得吃點苦是值得的

17.文章開頭與結尾時的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀、愛讀，不忍釋手。

18.雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結尾處不可或缺的點晴之筆，較好地突現(xiàn)了文章主題。

19.本子清秀、整潔，猶如海濱小城的街道一樣，找不到一點臟端端正正的字跡，讓人看了真舒服你的字像印的一樣漂亮很慚愧，我字沒有你寫的好看

20.隨隨便便，字哪能不像貓?zhí)偷乃频淖植辉诟褡又虚g，當然看起來不順眼你的字東倒西歪，是不是今天風太大，才刮成這樣的我不相信你的字寫不好，永遠就這么潦草認真耐心地寫，你會寫的比我還要棒

小學四年級作文怎么寫評語 篇8

風，吹走了冷酷無情的寒冬，吹來了那如花似月的春姑娘。

“淅瀝瀝，淅瀝瀝”，什么風把春雨姐姐給吹來了。春雨落在了池塘邊，喚醒了小青蛙，又落在柳樹上，染綠了柳葉;飄在花園中，點亮了桃花，“滴答，滴答”貴如油的春雨又敲打著土地。“什么聲音呀?”躺在土地里的小種子說道。于是，它抖了抖身子，直了直腰，一股勁，一下子竄到了地面上。抬起了它那稚嫩的小腦袋，好奇的在向四處張望著，好像在打量它的大地母親，又貪婪的張著大嘴巴吮吸春天的甘露。

剎那間，雨下的大一點了，雨點兒像千萬個兵將從天空落下來，它飄在喇叭花那粉紅的小臉蛋上，仿佛是千萬顆閃爍的寶石?？茨橇鴺洌瑹o數(shù)小水珠落在上面，活像給柳樹姑娘戴上了水晶發(fā)卡呢!

春風呼呼的吹來，好像是在為小燕子們伴奏呢!什么聲音?原來是幾個小朋友放風箏呢。其中一個孩子歡快的說：“我一定要把這個風箏放起來，因為它帶著我的理想呢!”于是春風聽見后，一鼓勁，呀!風箏真的飛起來了。幾個孩子歡快的笑聲蕩漾在春風里。

在春風的吹拂下，柳樹姑娘也歡快的跳起了舞，小鳥也嘰嘰喳喳地唱起了歌。小花小草也輕輕的搖著身子。就這樣，它們沉浸在這醉人的春風里。

你看，那杜鵑花多漂亮啊!盛開的花瓣擠擠挨挨的，想一個個婀娜多姿的少女在翩翩起舞。湊近一聞，“哇!真香啊!”。這時，我才體會到了春天就像打碎了的香水瓶。一張張大圓盤似的葉子，十分青翠，上面滾動的露珠就像一顆顆珍珠一樣晶瑩剔透。

春，你是多么的美麗，多么的高尚。驅逐了寒冬，孕育了無限生命和生機。

小學四年級作文怎么寫評語 篇9

1、這般豐富的內(nèi)容，簡直和作家寫出來的差不多呀……你的習作有血有肉，讀起來真是一大享受……你的作文內(nèi)容具體，我讀的十分過癮……你平時肯定愛看作文書，才寫出這么多字……

2、干巴巴的內(nèi)容如同白開水，一點味道也沒有，多加些優(yōu)美的詞句就好喝了……不如劉維維字數(shù)多（或者舉其他差生名字），你不覺得有點難為情嗎……你的作文像90歲老太太的嘴，干癟空洞，講話直漏風……

3、流暢生動的語句，好似廬山瀑布，飛流直下，通順極了……比喻得十分貼切，說明你一向觀察細心……你怎么想出這么巧妙的擬人句的……反問句運用在這里多么合適……這個感嘆句表達了你當時真實的感情……古詩引用恰到好處，我以后也要把學過的詩用到作文中去……歇后語用的妙啊妙啊，把我肚子都笑疼了……

4、作文疙疙瘩瘩，讀起來很難受，如同走在鄉(xiāng)下凹凸不平的小路上，不小心就容易跌一跤……句子像被誰切斷了，不完整……寫好后仔細讀一讀，就會發(fā)現(xiàn)不通的地方……不要怕麻煩，好文章都是改出來的……不能老指望別人替你改，要學會自己修改每句話……

5、小節(jié)分的清清楚楚……小節(jié)劃分合適……一個小節(jié)講一層意思，段落分明……

6、層次混亂，一節(jié)包含那么多內(nèi)容，讀著有喘不過氣來的感覺……小節(jié)分的太少，你舍不得多分嗎……中間一節(jié)還能再分幾個小節(jié)……一、二小節(jié)不該分，要合并……這一節(jié)與上面小節(jié)內(nèi)容聯(lián)系不上……

7、重點突出……重點部分寫的詳細，不錯……事情的經(jīng)過一五一十都敘述清楚了……按游覽的順序記敘了各個風景點，重點描寫了……

8、第X節(jié)寫的過于羅嗦……看不出這篇作文重點是什么……不是重點的內(nèi)容應該簡單寫一寫……

9題目新鮮，像春天的竹筍，又嫩又脆……題目很有意思，讓人忍不住想看下去……告訴我，你從哪想出這么絕妙的題目……題目加標點符號（省略號、問號、感嘆號、破折號），與眾不同……我很喜歡你這個有趣的題目……

10、題目老一套，人家就沒多大興趣看你的作文了……這樣的題目人人都會起，太一般……內(nèi)容寫的似乎和題目對不上號……動動腦筋，換個啥題目更合適……我看題目不如叫

24)文章用清新有趣的語言描寫了蘋果樹在春夏秋冬的事情和感受，字里行間充滿童真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作，讀來其樂無窮。

25)相信你在今后的學習中會把更好的文章再一次展現(xiàn)在讀者眼前。

26)給xxx作文評語：

27)孩子，你在學習上的認真與執(zhí)著給我留下深刻的印象。上課時，專心聽講，積極思考;寫作時，細致周到想象豐富，運用擬人比喻等手法，使文章生動活潑，充滿內(nèi)涵，引起了讀者的興趣。你是一個很有潛力的學生，你很善于觀察生活，能捕捉一個個有意義的瞬間，讀你的文章是一種美的享受。你是老師的知音，希望我們共同切磋，在文學的百花園中采擷芬芳一束。

28)文章開頭簡而得當，通過環(huán)境描寫來襯托人物心情，十分藝術化。

29)開頭簡明扼要

30)文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生…的印象。

小學四年級作文怎么寫評語 篇10

1、這學期可謂是你的“豐收季節(jié)”，作文比賽校內(nèi)外多次獲獎，當你手棒一張張獲獎證書時，自信和快樂的笑容洋溢在你可愛的臉龐上，但看得出來，你并不滿足，你對自己還有更高的要求，你會繼續(xù)去努力，讓你的生活放出更燦爛的色彩。

2、你是個活潑可愛、機靈的女孩，你對人熱情大方。踏實肯干，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影，課上，你總是認真聽講，并能積極舉手回答問題。但對于難題你還缺乏一份鉆勁。老師希望你刻苦鉆研，耐心加上細心，相信你的成績一定會更加出色！

3、在老師眼里你文靜、懂事、踏實、穩(wěn)重，在班里并不顯眼，卻時刻有一顆關心集體的心，平時能與同學和睦相處，積極參加文體活動。上課能認真聽講，但缺少一份鉆勁。希望你積極動腦，各方面嚴格要求自己，不斷完善自己卻迎接更大的挑戰(zhàn)。

4、你是一只快活的小喜鵲，走到哪兒，哪兒就會有你響亮清脆的聲音，你課堂上發(fā)言積極，讀書表演都很出眾?？删褪窃谀悴蛔孕诺臅r候說話聲音小得可憐?！皩W海無崖苦作舟”熱情大方的孩子，在聰明中家點勤勉吧，愿你在學習道路上扎扎實實走好每一步。

5、平時不愛開口的你，尊敬老師，和睦同學，能按時完成作業(yè)，在學校一直給人一種內(nèi)向膽小的印象，為什么在家會那么固執(zhí)急噪呢？學習需要一步一個腳印，需要刻苦謙虛，“梅花香自苦寒來”，只要你上課多動腦，作業(yè)不馬虎，你的成績一定能夠有很大提高。

小學四年級作文怎么寫評語 篇11

1、在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡端正漂亮。別看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè)，常常受到同學和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了！

2、你是一個善良美麗的小女孩，能夠和每一位同學成為好朋友，體貼和關心身邊的每一個人。把事情交給你做老師很放心，因為你會完成得很好，在學習上，你能積極思考，開動腦筋，作業(yè)書寫工整，成績優(yōu)良。希望你提高做事效率，多花一點時間看看課外書，拓寬知識面。

3、你是一個乖巧聽話的孩子，可愛的笑容時時綻放，熱愛學校生活，和小朋友們相處愉快，也尊敬老師，常常幫助老師做事，經(jīng)過努力，這一學期學習成績有所提高，你的字也有了進步。老師希望你在今后的學習中不斷提高自己分析問題的能力，勤于思考，大膽提問，那樣你會有更大進步的。努力吧！

4、“有志不在年高”，雖然你年齡小，但你的智慧、機靈、勇敢讓老師打心眼里喜歡你。你聰明的大腦里裝滿了各種知識；在別人不敢說，不敢做時，你會高高地舉起小手，那么勇敢，那么自信，真讓老師佩服?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，老師希望你在新的―學期中能有更出色的表現(xiàn)！

5、活潑聰穎的你做事敏捷，在集體活動中表現(xiàn)出色，才智過人。你作業(yè)速度較快，可是由于你缺乏耐心，作業(yè)質量不夠好：認真的時候寫得很漂亮，馬虎起來誰也不認識。希望你能與“認真、仔細”交朋友，讓自己成為班級中的佼佼者。

將幸福寫進生活作文系列

作文從某方面體現(xiàn)一個人的水平，寫作文可以更好地改善我們溝通交流的過程，多注意平時的積累，才能讓我們寫出精彩的作文。相信一些人會覺得作文很難寫吧！經(jīng)過整理，小編為你呈上將幸福寫進生活作文系列，相信你能找到對自己有用的內(nèi)容。

將幸福寫進生活作文 篇1

大家好，我是七腳貓，知道為什么我叫七腳貓嗎？由于我有一條神奇的七色大尾巴，它讓我擁有神秘能量，一般的貓根本就比不外我！喵~

我身穿橘色大皮衣，圓嘟嘟的臉上戴著一副帥氣的黑墨鏡，我一年四季都會圍著一條紅白相間的大領巾，由于是媽媽親手給我做的，看到它就像媽媽在我身邊一樣。

我一直糊口在麥田學院，在這里我有許多好朋友，天天田大壯都會邀請我和他一起吃好吃的，記得有一次田大壯帶來一桶肯德基，我開心極了，伸出我肥碩的大貓爪大快朵頤地吃了起來，田大壯目不轉睛地看著我，讓我嘴下留情，不要全吃完了。

我身形矯健，嗅覺敏捷，麥田學院舉辦圣誕晚會，涂院長精心預備的圣誕大禮包不知去向了，我立即化身“福爾摩斯貓”，找尋圣誕大禮包的蹤跡，我東聞聞，西瞧瞧，用我的絕招——軟骨神功，巡視了一下案發(fā)現(xiàn)場，終于在我的死對頭——黃狗的窩里找到，我豎起全身毛發(fā)，伸出鋒利的爪子用力拍向它，并順手奪回了圣誕大禮包。

閑暇的時候我喜歡去曬太陽，有時候我懶懶地趴在陽臺上，有時候我喜歡在高墻上披發(fā)步，看到麥田學院開大餐的時候，大家一起去吃吃喝喝，這時我在想：我真快樂呀！

這就是我七腳貓的幸福糊口。

將幸福寫進生活作文 篇2

幸福跟愛情一樣，是有時間性和階段性的，什么階段做了這個階段應該做的事情，而且做圓滿了，這就是幸福。

比如我這位臨近退休的老阿姨，一個年屆六旬的人，在這個時段，含飴弄孫就是一生當中最幸福的時光。

因為放寒假了，親家希望我把他們的小二孫子接回家?guī)椭鴰滋?，讓他們消停幾日，兩個孩子都放假了，在一起特別愛吵架，愛打鬧。我二話不說，主動騎車把我的二外孫接了過來。

小二寶到我家來，開心得不得了，他雖然不滿四歲，可是嘴特別厲害，什么話都會說，什么事都繞不住他。

我突然想到，今年的牛年還沒拍過照片呢，咱就和小外孫來個合影吧，留念一下，于是就請先生為我們祖孫倆拍照片，留下那精彩的瞬間。

于是我關上臥室的門，打開空調，讓房間里溫暖如春。

脫下小二寶的外衣外褲，小孩子頓時靈活得猶如魚兒躥來躥去的。我這個老阿姨趕緊給自己畫個眉毛，涂個口紅，這樣拍出來的照片看上去顯得精神點。

和小外孫合影結束，我請先生為我單獨拍了幾張照片，雙手拿著小孩兒的風車玩具做道具，仿佛回到了童年的好時光。

我的單獨照片拍完了，小孩兒此時也興奮不已，毫無睡意，我干脆拉著他玩起了自拍！

今天晚上就是我平生最快樂的時光，最幸福的時刻。

試想，一個年近六旬的女人，這個時段如果瘋瘋癲癲的整天想著去聚會，去跳舞，去旅游，去打牌，去約會，去掙錢等等等等，看上去好像很輕松，很快樂，可是她的內(nèi)心會充實嗎？她真的幸福嗎？

有好多做父母的，尤其是女孩子父母，看到自己孩子三十幾歲還沒有結婚對象，愁的寢食難安，好多大齡女孩的媽媽靠吃安眠藥入睡。

還有不少父母，兒女上學的孩提時代，是學霸，是別人家的孩子，一路走來順風順水，非常優(yōu)秀，上了好的高中，考上了好大學，有了好工作，一切都如了他們的愿了，曾讓他們幸福感爆棚。

可是到了該抱孫子的年紀有的人卻抱不上孫子，而且遙遙無期，曾經(jīng)的幸福也變成了憂愁。這個時段，他們沒有幸福感可言。

我們家是普通百姓之家，沒有豪宅，沒有巨款，但衣食無憂，孩子在成家的年紀成了家，我在抱孫子的年紀抱了孫子，所以我認為這樣的生活就是幸福的生活。

其實幸福很簡單，就是人的一生中，在什么時段完成了什么事情，而且做的自己感覺滿意，這就是幸福。

謝友之邀！答題:“獨酌孤樓飲十杯，萬朋無情事難成。千里使舵心與共，風吹浪打葉翻船”。人生沒有親人和朋友將是一個孤獨的世界。無論是有多少金錢，無論是曾經(jīng)打開或關閉的一扇門，天世地理仁和?！翱傆辛继锴f傾，海柑石浪舟自橫”。水可浮舟，水可以沉舟這一哲學理論。是對萬物開端，是對人生的認識！

今天付與的付出，是將來收獲的回報，將心比心！付出的是愛，收獲的是情，那是對愛與情的認識！是真理，也是結果！“討厭人生的貪婪，煩腦對感情的不專和認識”！人們總把幸?？吹锰篮?，過去與當今所遇到的是誰？“金錢不是綁架心靈的擁有，最后的一血付誰”？是禮儀文化之思想所在，是千古傳后人？

幸福來之于家庭，幸福來之于社會，那就是懂您的人！可以對人生默默無聞，可以是人生的一種認識，是恨與痛最關心的人！哭了笑了，悲傷腰折付新人！不同的思想教育著文化不同的含義，不做負心人！是對禮儀與社主義的價值觀，枉費人生今做人！謝謝大家閱讀！

幸福生活，人人向往，怎樣去定義，人有酸甜苦辣，需要柴米油鹽醬醋茶，房子，車子，通過自己工作，勞動所得，還有點錢結余，有個完美的家，父母，老婆，兒女，孫子孫女，親朋好友，左郃右舍，在一起開開心心的，嫁出去的女兒，能孝順男方父母，夫妻友愛，都無大的災難，沒有離婚的煩心事，親人平安，有時間大家一起，聚一聚，吃吃酒，碰碰杯，一大家子，熱熱鬧鬧，這樣的生活，還是很幸福吧

將幸福寫進生活作文 篇3

幸福是常記溪亭日暮，沉醉不知歸路的回憶，幸福是但愿人長久，千里共嬋娟的祝愿，幸福是慈母手中線，游子身上衣的父母愛。幸福是海內(nèi)存知己，天涯若比鄰的友情。

回憶

生命像一張七色年輪光盤，按一下重播鍵，昔日的美好如潮水般涌來。有一句話說得好，只渴望曾經(jīng)擁有，不期盼天長地久，回憶時我沖上一杯泛起一圈圈漣漪的咖啡，坐在安樂椅上，回憶過去的點滴，內(nèi)心會不時涌上一股欣喜之情，那些腦海中的都是自己曾經(jīng)的足跡，有喜有悲，像沙灘上的貝殼在太陽照射下折射出七色光彩，如雨后彩虹。

祝愿

當你處于無邊的煩惱中，心煩意亂時，請把雙手合十。記得有一次，我考試考差了，心里十分沮喪。當我跪在床上，望著向我微笑的太陽，祈禱時我心里平靜了，祝愿自己能夠順利地進行下一場考試，祝愿使我幸福，使我快樂，使我不再沮喪。

父母愛

一切都是上天注定的。當我降生在這個世界時，我就知道父母就是維系我一生的人。我高興時，他們與我共同分享。我憂愁時，他們理解我，投以我溫柔的目光。我成功時，他們會買一堆零食來祝賀，我失敗時，他們也會毫不懈怠地幫我分析原因。

友情

在我眼里，朋友的重要性僅次于父母。在學校，我與他們一起學習，一起玩耍，教室里經(jīng)常會飛出我們銀鈴般的笑聲。我的朋友與我真可謂是有福同享，有難同當。

朋友，這就是幸福的我所擁有的。以前，我苦苦尋覓人生的幸福。驀然回首，幸福在燈火闌珊處。你學會了幸福了嗎?

將幸福寫進生活作文 篇4

有一天，小猴在樹上跳來跳去。他看見兔子姐姐在寫作文，小猴馬上跳到兔子姐姐的身邊。對兔子姐姐說：兔子姐姐，你可以教我學作文嗎？兔子姐姐說：當然可以啦。第二天，兔子姐姐就教小猴怎么寫了。說那個說這個，說得口干舌燥。

在本學期的第七單元，我學了>這篇作文，使我感到無比的憤怒與痛惜。

一個小時后，我們到了火星。我用擴音器說：各自玩去吧，解散。我第一眼看到了幸福摩天輪。剛坐上去，我感到一陣幸福遇到我的腦子里去。原來幸福摩天輪就是人有幸福的感覺吧！這個設計真的很棒。我又去了記憶碰碰車，剛坐上去，我就看到許多家長帶著，自己的，親人去坐，我一問原來他們都是喪失了記憶忘記了什么他們聽說火星有一個可以幫助人恢復記憶的，碰碰車。所以他們就坐飛碟來到這里。我坐上了記憶碰碰車感覺小時候的記憶也非常清楚了。轉眼間，5點鐘就到了。我趕快到火星游樂場的門口等學生。不一會所有的學生到齊了。同學們還在津津有味的聊著他們吧我的游戲設施。有的同學還說：老師下次還帶我們來玩吧！坐上飛碟我們戀戀不舍的返回去了。

將幸福寫進生活作文 篇5

幸福在哪里？幸福就在追逐幸福的旅途中。

——題記

我是一只蝸牛，一只小小的、胖胖的、圓圓的蝸牛。就像你在樹根下、草叢里、菜葉上看見的蝸牛一樣。或許你見過我，但你一定不記得我，由于我的樣子普通極了。是的！我是一只普通得不能再普通的蝸牛了，我自己很清晰。但我知道，我又絕對是一只不同凡響的蝸牛，由于我在不中斷地追逐幸福。誰說蝸牛就不能追逐自己的幸福呢？

我的名字叫槑

朋友們總叫我呆呆，實在我的名字叫槑，也就是“梅花”的“梅”。我的媽媽很溫柔、很斯文也很堅強。或許梅花一直是媽媽最愛的花吧。媽媽很愛我，她用透明的絲線在我的斗室子上秀了兩朵最美的花骨朵。媽媽說，那就是我的名字——槑。

我是個模模糊糊的小蝸牛。小螞蟻、小蟋蟀他們喊我一起玩，他們問我：“你叫什么名字??？”

“我叫什么名字??？對了，媽媽把我的名字寫在斗室子上了！”

他們看了看，說：“你叫呆呆??！多可愛的名字！”

從此，他們就叫我呆呆。他們很歡喜，我也很歡喜。

媽媽告訴過我良多次，說我的名字叫“梅”，而不是呆呆。可謂經(jīng)常是我一出門就健忘了。當媽媽又糾正我的時候，我說：“媽媽，叫‘呆呆’有什么不好呢？我好喜歡這個名字呢！”媽媽用軟軟的手摸摸我的腦袋，嘆口吻說：“唉！你這個傻孩子！”

朋友們?nèi)耘f叫我呆呆，我總脆生生地允許。我知道他們這樣叫一點討厭我的意思也沒有，甚至還有些喜歡我呢！

將幸福寫進生活作文 篇6

“龜小哈”是我家養(yǎng)的寵物龜?shù)拿?。它穿戴一身綠盔甲，盔甲的圖案由14個大六邊形和29個小六邊形組成，看起來既漂亮又威風。“龜小哈”是我家的二把手，地位固然次于我，可糊口卻比我要幸福得多，它不用寫功課，不用考試，天天就是吃吃睡睡加曬太陽，快活得像仙人一樣。

有一天，“龜小哈”正在石頭上享受正午的陽光，忽然，它整個身子被一只橫空泛起的大手捏了起來?！褒斝」焙軞鈶崳骸昂畏叫≠\，敢攪我龜大俠的好夢？看招！”只見它把頭一低，想咬那貿(mào)然侵犯自己的“手指尖”，不料人家一松手，它就“無翅翱翔”了。幸好“龜小哈”反應靈敏，在半空中，它就把頭和四肢都閃電般縮進了殼里，所以即使“玩”了一次“高空蹦極”，也依然安然無恙，厲害！

“龜小哈”還會使用“屁屁大法”。一次，我把一條小魚放到了它的“領地”里，它裝作滿不在乎的樣子，慢條斯理地扭過屁股，沖著魚嘴微微翹起，屁股后冒出一串水泡，原本淡定的小魚忽然亂了陣腳，落荒而逃。哈哈哈，龜屁的濃度一定很高很高??！第二天，“龜小哈”正在閉目養(yǎng)神時，小魚不自量力地來挑釁，“龜小哈”慢吞吞地睜開眼睛，不以為意地看了一眼“入侵者”，便擺動四肢浮到了水面上，把肚皮給小魚看。正預備偷襲的小魚抬眼一瞧，忽然間看到了龜腹部的12個雀斑，好似12只大眼睛——乖乖，大怪物?。⌒◆~嚇得掉頭逃跑。哈哈哈，還真是一只惹不起的“龜小哈”！

將幸福寫進生活作文 篇7

姐姐在國外留學好幾年了，一年就暑假回來一次。因此，我都會十分珍惜她回來的日子。

我跟姐姐固然春秋相差挺大的，但是姐姐對我很好，經(jīng)常陪我玩，常常帶我逛商場，當我渴了給我買飲料。也會陪我看電視，教我寫功課，還會跟我講一些國外碰到的人文趣事，這使我感到十分幸福。

我喜歡我姐姐，由于她能逗我開心。姐姐是一個說話很幽默的人。就好比有一次我們、媽媽和干媽一起去郊外玩。干媽去了衛(wèi)生間，可是過了許久也沒有出來?！案蓩屧趺催€沒有出來？”我問?！澳愀蓩尩赳R桶里去啦！”姐姐笑道。整理時，我們大家都哈哈大笑起來。

讓我最幸福的，是常?？梢允盏浇憬愕亩Y物。我的姐姐是個旅游達人，去過良多國家，如英國、美國、日本、法國、加拿大……每去一個地方，她老是時刻惦著給我?guī)ФY物。記得去年英國回來給我?guī)Я艘恢制恋耐蟊恚ト毡窘o我?guī)Я斯P、橡皮、書簽、便利貼等，有好多我到現(xiàn)在還舍不得用呢？

有個姐姐真幸福，我期待她這次暑假回來，給我?guī)碓僖淮蔚男腋！?/p>

將幸福寫進生活作文 篇8

在那以前，我一直以為生活是平淡的；在那以前，一直以為生活中缺乏精彩；在那以前，一直以為生活中的每一個瞬間都是很容易回味的；在那以前，一直以為來人世走一遭只是為了履行一項任務；在那以前，一直以為擁有生命，便是為了等待死亡但在那以后，我的一切想法都改變了，只因那精彩的瞬間。

【安徒生童話】讓我在快樂中認識到了善良，在感動中學會了做人。也讓幼小的我對世界充滿好奇，有著一顆熱血的心去感受生活的美好！

我是一個發(fā)明家，在24世紀，我已經(jīng)是舉世聞名的人了，全都靠我的大發(fā)明多功能衣服?！拘腔鹱魑木W(wǎng)】

小山坡的景色并不好，但是，這里卻隱藏著城市中稀有的幸福。而這種小山坡的幸福，我和木槿恐怕只能向往了。

我喜歡冬，因為她像身著白衣的天使，將快樂引向人間；我喜歡冬，因為她像披著白羽的孩童，把幸福鋪滿世界。