小學(xué)生國慶作文怎么寫系列

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小學(xué)生國慶作文怎么寫 篇1

沿著黃河與長江的源頭，漂流而下，從《詩經(jīng)》中“坎坎代擅”的江邊，到《史記》“金戈鐵馬”的楚河漢界;從酈道元的《水經(jīng)注》，到蘇東坡的《大江東去》，我看青藏高原脈動的祖國;看黃土高坡起伏的祖國;看煙花蒼莽，千帆競發(fā)，百舸爭流的祖國;看群峰騰躍，平原疾馳，長河揚鞭的祖國。

在爬滿甲骨文的鐘鼎之上，讀祖國童年的靈性;在充滿烽火的長城之上，讀祖國青春的豪放;在綴滿詩歌與科學(xué)的大地之上，讀祖國丁壯的成熟……我想說又不愿說，我也曾看到祖國的孱弱，在圓明園燒焦的廢墟之上，我看祖國事一灘血;在鄧世昌勇猛的“致遠(yuǎn)艦”上，我看祖國事一團(tuán)火。但我的祖國沒有淹沒，在亞細(xì)亞的東部，用寬厚的臂膀，挽起高山大海，將炎黃子孫攬于懷中，用茅草和土磚修復(fù)殘缺的歲月，用野菜和稀粥喂養(yǎng)饑餓的糊口。

中山先生，在黑夜里開始規(guī)劃治國方略，，在貧瘠的土地上，支撐民族的血肉與骨骼;，把飽經(jīng)滄桑的`瞳仁放大，指引多難多災(zāi)的祖國，從世紀(jì)的風(fēng)雨中神奇地走過!沿著黃河與長江的源頭，漂流而下，過壺口，闖關(guān)東，走三峽，奔大海。在河西走廊，華北平原，我看祖國的富饒與遼闊，看祖國千里馬般晝夜兼程的超越;在長江三角洲、珠江三角洲，看祖國崇高與巍峨，看祖國繁榮的霓虹燈晝夜閃爍，燦若銀河。

給我膚色的祖國，給我聰明與膽略的祖國。盡管在鄉(xiāng)村，還有輟學(xué)孩子渴想的目光;盡管在城鎮(zhèn)，還有下崗女工無奈地訴說，但我知道，更有改革的浪潮迭起，沖破舊的觀念，舊體系體例的束縛，迎來新世紀(jì)磅礴的日出!這是一個除舊立新的祖國。這是一個沸騰上升的祖國;這是一個如日中天的祖國。我的話語多得成一部歷史，我的話語多得可組成一片星河，但是說得最多最動情的一句，便是——起飛吧祖國、祖國吉利，吉利祖國。

小學(xué)生國慶作文怎么寫 篇2

玄月二十八日，我剛過了八歲的生日，就迎來了祖國媽媽61歲的生日，我和爸爸、媽媽決定在十月一日去天安門觀看升國旗典禮。

國慶節(jié)的凌晨三點十分，丁零零，丁零零，爸爸的手機(jī)鬧鈴準(zhǔn)時地響了起來，掌握從甜美的夢鄉(xiāng)中驚醒了，我好不興奮呀！可是一想到要去看我盼望已久的升國旗，我就一骨碌從床上爬了起來。

我們四點四十分來到了天安門廣場的西側(cè)。盡管天仍是一片漆黑，可是在明亮的路燈下，廣場里里外外已經(jīng)擠滿了等候看升國旗的人，還有許多人坐在花壇邊沿打盹，看得出他們已經(jīng)整整等了一夜了。

我們來到了長安街上，可是人隱士海，我什么也看不見，爸爸讓我做到他寬厚的肩膀上。我擦過密密麻麻的人頭，才看到高高的旗桿。六點十分，灰蒙蒙的天邊剛剛有點發(fā)白，四周的人群開始激動地喧嘩起來，只聽到遠(yuǎn)處傳來有力的鼓點聲，咚。國旗開始冉冉地升起了，仿佛有人在指揮一樣，片刻間，四周又一片肅靜，我都能聞聲自己激動的心跳聲了，所有的目光都聚焦在了隨風(fēng)飄揚的五星紅旗上，我趕快拿起相機(jī)，拍下了這令人激動的瞬間。不遠(yuǎn)處一個像我一樣坐在爸爸肩頭上還穿戴校服的小學(xué)生正在向國旗莊重地敬禮，國旗躍升越高，當(dāng)它達(dá)到旗桿頂點的時候，一大群和平鴿從天安門城樓的方向飛了起來，人們整理時歡呼起來，和平鴿在廣場上空一圈一圈地盤旋著，似乎也與我們一起慶祝祖國媽媽五十七歲的生日，此時此刻，盡管四周的人都很目生，但是從一張張笑容上，我看到了同樣的情感，那就是對祖國媽媽的愛，我想：我是一名三年級的小學(xué)生了，我咬更加努力地學(xué)習(xí)，長大了要成為有用之才，為祖國媽媽爭光！

這是我到北京后六年來第一次去看升國旗，我感覺很有意義。

小學(xué)生國慶作文怎么寫 篇3

糖畫，用糖做的畫，可觀可食，是廣泛流傳于巴山蜀水，備受老庶民喜愛的工藝食物，國慶假日，我和媽媽來到了文廟廣場，看見一大群人圍在一個地方。

好奇心驅(qū)使著我，我上前一看，原來是糖畫。賣糖畫的叔叔向我們先容，糖化是用紅糖煮化后放一個銅瓢，在刷好油的大理石板凝神運腕，將飛禽走獸、花鳥魚蟲栩栩如生的“擺”在你眼前，尤其是那三元的龍和鳳更讓人贊不絕口。

叔叔說喊著：“大家快來看一看，一元轉(zhuǎn)一次，轉(zhuǎn)盤上指什么動物我就給你畫什么動物”。我心想：“一元轉(zhuǎn)一次，嗯，不錯，說不定我還能還能轉(zhuǎn)到什么好東西呢！”我纏著媽媽給我買糖畫，媽媽經(jīng)不住我的糾纏，允許讓我轉(zhuǎn)一次嘗嘗。

我控制好力度，使勁一轉(zhuǎn)，心里慌慌的，又緊張又心急，指針轉(zhuǎn)了三圈后慢慢的停在了鳳的位置。我好激動，又大喜，差點暈過去，只見那個叔叔將糖絲作為線條，時高時低，時快時慢，動作嫻熟，展示著他的高超技藝，不一會兒，一只展翅欲飛的鳳凰就栩栩如生的展現(xiàn)在我眼前，我看得入了迷。從中我也悟出一個道理：做什么事都要耐勞努力，才能用自己的技能在在社會上立足。我仔細(xì)品償著它的甜味，這么優(yōu)秀的工藝品我真有點舍不得吃。

這小小的糖畫，它包含了許多的中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù)，讓人們不中斷享受它的風(fēng)格魅力。

小學(xué)生國慶作文怎么寫 篇4

10月1日：傳統(tǒng)的家庭節(jié)日聚餐。去外婆家吃中飯，大家聚在一起玩。也沒什么，實在每個星期六都會聚一次，就算是節(jié)日，也沒什么特殊。下戰(zhàn)書，就和媽媽上街買兩件漂亮的衣裳。一天就這樣過去了。

10月2日：今天是個特殊的日子，本來預(yù)備好好慶祝媽媽的生日的，可是我的朋友硬要我出去玩，爬了山，賞了水，還能干什么呢？這時才回家。誒！回家上網(wǎng)時候遇到了朋友，我說我心情不好，后來我把媽媽過生日的是告訴了她，說，我沒幫媽媽過生日沒過總會感到些落寞。我想是吧，不外今天也蠻開心的

10月3日，媽媽又和我上街了，干什么呢？當(dāng)然是買菜，家里沒菜了，買完菜一樣的回家了

10月4日：又聚在了外婆家，吃飯，下戰(zhàn)書坐車出去晃了一圈，采購采購……晚上再和媽媽出去玩玩，媽媽舞蹈，我溜冰

10月5日：睡到大中午，預(yù)備好去改頭換面，約了朋友到我家玩，這一天又過了。

10月6日：今天可是有大新聞了，我家新添成員——一條小狗。真得是超可愛。白色的毛的，固然它很可愛，可是我怎么看它都是特傻，但它也很智慧，待它去看過一次廁所他就熟悉了，性格也很溫和，獨一的缺點就是有點人來瘋，太次了，次起來真是亂蹦亂撞，我們對它沒設(shè)法主意，罵它了還總是雙腿抱住我們大腿發(fā)次。過于高興時，就感覺它神志不清了~下戰(zhàn)書，和幾個小伙伴們?nèi)ネ媪?/p>

10月7日：忽然發(fā)現(xiàn)假期最后一天了，明天又要讀書早起了。抓緊這最后的一天時間把事情解決下，沒想到今天突來每月一次，垂頭喪氣的，只能在家休息。哪知次狗終極仍是不能被媽接受，仍是回去了。說到這里我想提到：我家養(yǎng)過2次狗，每次都不超過2天，搞不懂。只有默默的魚兒們在水中游，還能作為家中的裝景。

小學(xué)生國慶作文怎么寫 篇5

一路聞到桂花的香味，秋意更濃，中秋節(jié)到了，緊接著迎來國慶，是個雙喜臨門的日子，中秋，是個團(tuán)員的日子，一家人坐在桌邊吃月餅、賞月。人們興致勃勃，以各種節(jié)目形式來歡度這個傳統(tǒng)節(jié)日。

在這座喧鬧的城市里更是顯得分外的熱鬧，到處都是布滿了節(jié)日的喜氣。然而這也讓人思緒萬千，在這座城市里多了匆匆回家的腳步，多了歸心似箭的心情，看著這些心中有些酸酸的，苦苦的，澀澀的，這也許是每逢佳節(jié)時每個游子的心情吧！

固然每個人并不能跟家里人團(tuán)圓，在各地也能感觸感染到節(jié)日的氣味。今天放學(xué)回家，看到更多的是人們在為喜迎中秋，又慶國慶而預(yù)備著，菜場里人隱士海，人們都在為歡迎節(jié)日而質(zhì)辦著各種好吃的食品，路上工廠里出來的工人個個都拿著公司發(fā)的禮品，很是興奮，公園里，那些阿姨們都穿的花枝招展的很是漂亮，在為迎中秋，慶國慶的節(jié)目排練著，她們是那么的當(dāng)真。商店里，商家們都積極的貼著商品促銷的牌子，巷子里，也布置的很漂亮，還掛上了喜迎中秋慶國慶的條幅，這些都裝扮的很是喜慶?；氐郊依?，媽媽為節(jié)日預(yù)備著厚味的食品，打開電視，都放著迎中秋慶國慶的節(jié)目。讓我不禁感嘆，祖國一篇繁榮的景象，我們今天夸姣的糊口來之不易，我們要更加珍惜。

作為學(xué)生的我，在喜慶之余，在心里也暗暗發(fā)誓努力學(xué)習(xí)，每天向上，將來為祖國的建設(shè)作出貢獻(xiàn)。在這特別的日子里，預(yù)祝更多的人，中秋節(jié)，國慶節(jié)快樂。

小學(xué)生國慶作文怎么寫 篇6

“哦”終于放假了，我挎上書包，還不忘給學(xué)校說上一句“哦!再見了!”

踏出學(xué)校的大門，一縷清風(fēng)拂過我的發(fā)梢，把一切的煩惱推提一干二凈。尋常繁重的書包也變得輕松了。身上好像有使不完的.勁兒，一路上又蹦又跳。

晚上，和姐姐一個功的商量怎樣度過這個假期。笑聲邊綿不中斷從小屋飛上無垠的天空。這個晚上我很晚才睡卻睡得很香醇。

假期的第一天，很早我和姐姐就從香甜的夢醒來。睜開松惺的眼睛，吸吮早晨那甘甜中夾著一絲潮濕的空氣，精神旺盛了許多。早就和爸爸說好一起去辰溪游一通，此時，卻見他還在預(yù)備。好不收留易預(yù)備好了，我們終于踏上去辰溪的征程。公路的兩旁全是樹，真有點回歸大天然的感覺。我和姐姐不禁喃喃唱起歌兒，打起拍子來。一路上好是歡暢。到了辰溪，我更是高興，我們?nèi)诉@里走走，那兒瞧瞧，對待一切事物都那么好奇。東西天然提得大包小包的，錢也天然也如流水一般花了出去，固然很心疼，但是仍是狠下了心，決心過一個好的國慶，整整四個鐘頭后，我們終于凱旋而歸。

可是假期的以后幾天一切都變了，姐姐和我都覺得頭好疼好疼，心里更是悶得慌。剛放假那會兒的輕松痛快早已消失得無影無蹤，好像再也享受不了這種無慮的糊口。好像變得想念學(xué)校了，想念那繁重的學(xué)習(xí)糊口，想念老師的嚴(yán)肅，想念朋友同學(xué)們一起嘻耍，真是學(xué)習(xí)時想放假，放假時想上學(xué)。

在國慶的假日里，我的心里依歸丟不開煩惱，卻讓我更懂得珍惜學(xué)習(xí)的時光。

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小學(xué)生國慶節(jié)日記怎么寫4篇

周記寫作是人們向外界表達(dá)自己情感的一種方式，時間流逝，我們可以通過周記記錄時間。周記可以寫在你周邊一些值得記錄的事，如何讓自己的周記在眾多人中脫穎而出呢？根據(jù)你的需要，小編精心整理了小學(xué)生國慶節(jié)日記怎么寫，相信你參閱以后一定會有所收獲！

小學(xué)生國慶節(jié)日記怎么寫(篇1)

國慶小長假來了，我和我爸爸媽媽打算去北京爬萬里長城我們，乘了幾個小時的飛機(jī)終于抵達(dá)了北京。

我們在賓館里住了一夜。第二天早晨我們都起得早早的，因為我們要整理東西。我們抵達(dá)了長城，我往上一望，不禁驚嘆道;“哇!好雄偉啊!而且好高，我們今天要爬這個能爬到頂嗎?!不可能吧!”我突然既緊張又高興：緊張是因為我們要爬那么高，會不會累死啊;興奮是為了我們?nèi)绻赖巾敳皇呛茯湴羻?我們說走就走。一開始我們是坐觀光纜車，觀光纜車果然很快，我們馬上就到了。我們就繼續(xù)靠雙腿走。我一開始走得很快，可發(fā)現(xiàn)后然就非常的累，那個時候我們才走了二分之一，我就打起了退堂鼓。

爸爸對我說：“不行!繼續(xù)走!既然要做一件事就不能半途而廢!就算做成了也不能驕傲自大，要像古人一樣精益求精，如果每個人都像你一樣，這條長城也就不存在了!”我聽了這話突然感覺有了許多力氣，繼續(xù)往上爬。后來，我累的時候就告訴自己我行的，不會半途而廢，既然來了就要把它做完，做好。然后咬咬牙堅持往上爬。我這樣反復(fù)幾次，我認(rèn)為我這樣做是對的，一個偉大的建筑后面何嘗不是艱辛和汗水呢?

要是這點困難就把我擊倒，那他們受得苦在我身上不就是刑法嗎?所以不論怎么樣我都不會退縮的，會勇往直前，毫不畏懼。我們爬上頂?shù)哪且豢?，我對自己說：“我做到了!”這不只是我的榮譽，而是讓我明白了一個道理：只有堅持不懈的人才能品嘗到勝利的喜悅。

小學(xué)生國慶節(jié)日記怎么寫(篇2)

20xx年10月1日星期三晴（上）第5周

今天是國慶節(jié)，吃完早飯，爸爸開車帶著我們一家人出去玩，因為今天放假。

我們先向柳州東部行駛。途中，我看見許多高樓大廈。我想拍幾張照片，卻發(fā)現(xiàn)沒有帶相機(jī)，只好向爸爸借手機(jī)。二年級作文：國慶日記二年級作文：國慶日記。我們到了柳州奇石館，決定下車游玩。奇石館非常寬闊，比一個足球場還大。到了售票處，票價貴得讓我目瞪口呆——50元/人，我們只好放棄參觀奇石館。再次決定，去步步高超市購物。

開到了步步高廣場附近，我們卻找不到停車位。又想去南城百貨，再一番商量，去魚峰區(qū)大潤發(fā)超市。到了大潤發(fā)超市停車場，爸爸找了一個停車位把車停好后，我們就去大潤發(fā)超市。這時，以已經(jīng)接近下午了，我也餓了，我就吃了一根油條和一碗粥。我推著購物車和爸爸媽媽進(jìn)了超市，我先挑了一些筆芯和兩只熒光筆，爸爸媽媽再買了一些生活用品，我最后再買了一些食品和飲料，就去收銀臺付錢了。付錢后，爸爸就開車帶我們回家。

今天我過得很開心，也過得很“囧”。

小學(xué)生國慶節(jié)日記怎么寫(篇3)

10月1日 星期五

今天是國慶假期的第一天!我早早的起床，洗漱完畢后就做了一會語文作業(yè)，在這期間媽媽在做早飯，不一會的工夫香味就飄到我的屋子里來了。我趕緊出去早飯來個“正面交鋒”。

吃完早飯后我就和媽媽來到了中心廣場，今天的廣場非常的熱鬧，有帶著音箱唱歌的、有小朋友在一旁玩耍的......抬頭看去，空中飄揚著好多五星紅旗，好一幅其樂融融的景象，想不到在假期的第一天有這么多人來到了廣場上，為這個節(jié)日增添了不一樣的氣氛。

總而言之，假期的第一天我過得非常開心!

小學(xué)生國慶節(jié)日記怎么寫(篇4)

我和媽媽又沿著石路來到一座木頭造的亭子里，它很普通，卻那么我迷戀，那么陶醉;給人一種恬靜舒適的感覺。正當(dāng)我和媽媽坐在亭子里休息，一陣涼爽的秋風(fēng)吹來，植物們在風(fēng)中滾動著，放眼望去，植物園像一片綠色的海洋。我們看了這迷人的景色，情不自禁地拍了幾張照片。媽媽眉開眼笑地說：“想不想去更好玩的地方。”我聽了一個勁的拍手跳起來說：“好、好?！?/p>

接著媽媽帶著我來到東江湖風(fēng)光帶，郁郁蔥蔥的柳樹和樟樹像士兵一樣守衛(wèi)著東江湖風(fēng)光帶。忽然，我看見了東江湖，湖水清澈見底，我忍不住脫下鞋子，玩水去了，我站在水里覺得水很冰涼就大叫起來：“哇，好冷?！币魂?yán)嘶ù騺恚駯|江湖媽媽撫摸著我的腳丫。“佳佳，我給你拍幾張照片?！眿寢尩脑挻驍嗔宋业南硎?。我就擺了一個“金雞獨立”，媽媽又來了一個“空中捉鳥”的動作，我們笑得前俯后仰，捧腹大笑。我們玩累了就坐在湖邊的石頭上休息。這時，我的肚子咕咕的叫了，我不好意思地說：“嘿，嘿，我的午餐鈴響了?！眿寢屝Σ[瞇地說：“走，咱們吃東西去?！蔽覀冑I了幾串燒烤和蛋糕津津有味地吃了起來。

我和媽媽說說笑笑，直到夜色吞沒我倆在回家的路上，這快樂的東江之旅終于劃上了圓滿的句號。

小學(xué)四年級作文怎么寫評語系列

我們與作文的頻次隨著教學(xué)的深入變得越來越密切。作文是人們疲憊生活的解藥，寫作就是反復(fù)的、隨時的，多個角度的去練習(xí)。優(yōu)秀的作文，到底是怎么寫的呢？急你所急，小編為朋友們了收集和編輯了“小學(xué)四年級作文怎么寫評語系列”，僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。

小學(xué)四年級作文怎么寫評語 篇1

一、文章不長，但歷程敘述得很清楚，人物的運動形貌得也詳細(xì)，真實可信，生動風(fēng)趣，全文布局緊湊，完備，文筆也較流暢。

二、情節(jié)生動風(fēng)趣，敘述清楚完備，也表現(xiàn)出作者的智慧，機(jī)警，滿盈了家庭生存情趣，文筆流暢生動。

三、雖為一件小事，但作者卻形貌得繪聲繪色，末端處不可或缺的點晴之筆，較好地凸現(xiàn)了文章主題。

四、對細(xì)節(jié)逼真的刻畫，恰好相反到利益地展現(xiàn)人物的心田天下，這是本文的樂成之處。

五、文章選材新穎，…這件事，墟落生存氣味濃厚，富有兒童情趣。讀后令人身心愉悅，舒服。

六、本文取材真實生存，選材適當(dāng)，很有新意，段落明白，過渡天然，情趣盎然，可讀性強(qiáng)。

七、全文節(jié)拍明快，語言清新，始終洋溢著幽默與風(fēng)趣，讀來其樂無窮。

八、對…生動而詳細(xì)的敘述，是本文的一天特色，也表現(xiàn)了作者視察的敏銳與細(xì)致。這是文章樂成的一大要素之一。

九、本文內(nèi)容生動富厚，語言新穎清新，布局奇特。

十、本文是一篇較為成熟的敘事明理之作，文章以準(zhǔn)確流暢的語言，展示了實行的全歷程，跌蕩升沉，妙趣橫生。小作者視察細(xì)致，敘述時井井有條，對人物的形貌，能切中關(guān)鍵，細(xì)致而全面。文章表現(xiàn)了x，讀來饒有興味。

小學(xué)四年級作文怎么寫評語 篇2

優(yōu)秀的成績，雋秀的書法，逼真的繪畫，娓娓動聽的聲音，博得師生的好評，是我們班的驕傲，并且有著極強(qiáng)的上進(jìn)心。要是你發(fā)言講話，聲音再大一些，就更好了。下學(xué)期，愿你更加出色!

你聰明、文靜，興趣愛好廣泛，同學(xué)們可羨慕你啦，能做到學(xué)習(xí)與特長發(fā)展兩不誤真了不起。每天每科的作業(yè)書寫工整，認(rèn)真完成，每次作文都寫得生動優(yōu)美，雖然平日你不張揚，卻看得出你樣樣要強(qiáng)，你用實際的行動證明，你無愧于三好學(xué)生的稱號。

學(xué)習(xí)上既踏實又有上進(jìn)心，看一看你本期得的那么多紅星，代表了你在各方面的優(yōu)秀表現(xiàn)。你喜歡作文，寫得文采飛揚，一定是未來的小作家。老師盼望能在課堂聽到你精彩的發(fā)言，想一相，能把自己的想法與同學(xué)們一道分享是一件多快樂的事啊!

你是一個聰明,快樂的孩子。本期，你在學(xué)習(xí)上取得了全面的進(jìn)步。在課堂上主動思考，積極回答，作業(yè)越做越優(yōu)秀,看一看，你得了多少的紅星啊!可是家庭作業(yè)，為什么就不認(rèn)真呢?要同樣重視，你知道嗎?

從你明亮的眼睛可以看出你渴求知識的心靈，你在課堂上聚精會神的聽講，保證了你課后作業(yè)一天天的進(jìn)步。要是你能大膽發(fā)言，與同學(xué)和老師交流你的所思想，那就更好了。

自信的笑容總是掛在你的臉上，你對學(xué)習(xí)的熱情與執(zhí)著感染著同學(xué)們。你娟秀的字跡，悅耳的朗誦，讓大家佩服不已;你的熱心大方，讓大家都愿意成為你的朋友。要是大膽的表現(xiàn)一下自己，那不是更好嗎?

你是一個懂事、乖巧的女孩。學(xué)習(xí)上有上進(jìn)心，經(jīng)過自己的不懈，學(xué)習(xí)成績有了明顯的提高。課堂上，要是思維能活躍些，作文中思維能創(chuàng)新些。想信你的學(xué)習(xí)成績會更上一層樓的。

你是一個聰明、富有想象力的好學(xué)生，課上總能聽到你出奇的問答，但做作業(yè)時，不免有點粗心，希望你改掉這種壞毛病，爭取更大的進(jìn)步。

你是個活潑、好動的女孩，你勤奮好學(xué)，寫字認(rèn)真，一絲一茍，上課積極動腦，熱烈發(fā)言，和同學(xué)友好相處，學(xué)習(xí)有進(jìn)步，希今后保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)，爭取更大的進(jìn)步。

你是個勤奮、好學(xué)的孩子。作業(yè)認(rèn)真，字跡總是那么清晰，工正，學(xué)習(xí)有上進(jìn)心，成績有明顯提高，希今后繼續(xù)努力，爭取做個好學(xué)生。

你是個踏實、上進(jìn)的好學(xué)生。同學(xué)之間友好相處，幫助差生補(bǔ)習(xí)功課，班級工作積極負(fù)責(zé)，成績穩(wěn)步向前，希今后再接再厲，爭取更大的進(jìn)步。

你是個聰明、伶俐的女孩。你學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)字跡工整。關(guān)心集體，樂于助人，小組長工作負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)中有進(jìn)，希你繼續(xù)努力，爭取更大的進(jìn)步。

你是個天真、好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)按時完成，上課積極動腦，發(fā)言熱烈，成績有所提高，但不免有點頑皮，希今后改掉這點小毛病，爭取做個好學(xué)生。

你是個聰明、活潑的男孩，作業(yè)總是趕在人前，但字跡有欠工整。同學(xué)之間友好相處，不惹事生非，學(xué)習(xí)有進(jìn)步，希今后在寫字上下點功夫，做個名副其實的好學(xué)生。

你是個勤奮、好學(xué)的學(xué)生，同學(xué)之間和睦相處，熱愛集體，說話能力強(qiáng)，作業(yè)認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步上升，希今后永遠(yuǎn)保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)，爭取更大的進(jìn)步。

你是個誠實、善良的孩子，由于你的努力，在學(xué)習(xí)上總算有了一點起色，希今后繼續(xù)努力，爭取和別人同行。

你是個誠實的孩子。由于你基礎(chǔ)知識差，致使你對學(xué)習(xí)興趣不太濃，但你作業(yè)還是能按時完成，但字跡不太工整，希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度，對自己要有信心，爭取更大的進(jìn)步。

小學(xué)四年級作文怎么寫評語 篇3

1、你好學(xué)上進(jìn)，學(xué)習(xí)上有股擠勁和鉆勁；你穩(wěn)重大方，課堂上有你響亮的回答；你樂于助人，總能主動地向同學(xué)們伸出援助之手。老師真高興有了你這個懂事能干的好學(xué)生！老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒！

2、你是一個人見人愛的好孩子。老師喜歡你，因為你是老師的“好助手”;媽媽喜歡你，因為你是媽媽的“乖兒子”;同學(xué)喜歡你，因為你是“小雷鋒”。你的學(xué)習(xí)也很棒，課堂上，你發(fā)言積極，那獨到的見解令同學(xué)們刮目相看。運動場上，你勇于拼搏。你就是這樣一位男孩，積極進(jìn)取，在各方面不斷的努力著，努力著。

3、你溫文而雅。人緣不錯。積極思考，老師樂于和內(nèi)外提出問題。每次作業(yè)也完成得很好，令老師感到非常滿意。如果你能一如既往的走下去，將會是老師、家人、同學(xué)的驕傲！要知道，命運的纖繩將永遠(yuǎn)掌握在自己手中。

4、陶軍，你是一個天真、可愛的男孩，但走出校門，就會貪玩，把作業(yè)丟在腦后，忘記了自己是個學(xué)生，而且字跡較差，上課老走神，希望你明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，以學(xué)業(yè)為重，上課多動腦筋，積極舉手發(fā)言。只要努力，相信你能行。

5、陳鵬：你思想很純樸，能與同學(xué)友愛相處。學(xué)校與班級的規(guī)章制度總能忠實地遵守。你能正確認(rèn)識自己的學(xué)習(xí)狀況，并主動接受老師的輔導(dǎo)，能看到你理解知識時堅定地點頭，你付出了努力，這是肯定的，學(xué)習(xí)也是棒的。要是你能寫出較為漂亮的字那你就更好了。

小學(xué)四年級作文怎么寫評語 篇4

1、你是善良、樸實、懂事而又認(rèn)真的女孩，做事一貫認(rèn)真，經(jīng)常幫助教師排憂解難，幫助其他同學(xué)攻克難關(guān)，我對你充滿了感激之情，我想得到你幫助的同學(xué)也會經(jīng)常感謝你。你踏踏實實的學(xué)習(xí)換來了可喜的成績。你愛集體就象愛自己的生命，我為你感到無比的自豪。愿你健康、快樂、上進(jìn)！

2、如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你語、數(shù)基礎(chǔ)好，頭腦靈活，又寫得一手好字，如果能樹立奮斗目標(biāo)，勤奮、執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹一定會開花結(jié)果。

3、你知錯能改，上進(jìn)心強(qiáng)是老師最為欣賞的地方。你活潑可愛、尊師守紀(jì)，學(xué)習(xí)上自覺刻苦，成績優(yōu)良。作業(yè)書寫經(jīng)過你的努力有了很大的進(jìn)步，還在藝術(shù)節(jié)上獲獎。但有時你不能嚴(yán)格要求自己，對同學(xué)不夠和善，希望以后你能嚴(yán)以律己，做一個人人尊重的班長。

4、這學(xué)期你的進(jìn)步非常大，這是人所共知的，老師和同學(xué)們都為你感到高興，你即將成為一名中學(xué)生，新的學(xué)習(xí)生活將在你面前展開，此時此刻，老師想送你一句話：耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ)，勝利者不一定是跑得最快的人，而是最能耐久的人。

5、你真誠可愛，對待同學(xué)熱情大方，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。儒雅的你，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。希望你今后在學(xué)習(xí)上多問、多練、多探索。相信你定能成為更優(yōu)秀的學(xué)生。

6、你是個靦腆、斯文的小男孩。沒少見你趕往學(xué)校的步履匆匆，也沒少見你埋頭苦學(xué)的小小身影，雖然我知道你在習(xí)慣上還有一個小小的遺憾，可是只有輸?shù)钠鸬娜瞬艜A得真正的人生，把握自己，我想你一定能做一個更出色的人。

7、你是一個相對內(nèi)向的男孩，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你是一個很自覺的學(xué)生，就是學(xué)習(xí)有點跟不上，望認(rèn)真掌握好基礎(chǔ)知識，多練、多問，繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進(jìn)步。

8、善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是；樂觀的孩子最若惹人喜愛，恰好你也是；重感情的孩子最值得稱贊，恰好還是你。課堂上從你專注的眼神中，老師看到了你的自信，也看到你成績的進(jìn)步。

9、你是一個十分可愛的女孩，課堂上你專心聽講，認(rèn)真做好課堂筆記，課后你認(rèn)真按時完成作業(yè)，你的成績有待進(jìn)步，學(xué)習(xí)上還需繼續(xù)努力，愿你在平時更注重學(xué)習(xí)，加強(qiáng)能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生！

10、這一年里，最難忘的是你那工整的書寫和絹秀的字跡，不是嗎？在藝術(shù)節(jié)中你獲得了書法比賽一等獎。你性格文靜穩(wěn)重，尊師守紀(jì)，做事認(rèn)真，學(xué)習(xí)自覺主動，成績優(yōu)秀。但你在工作上欠缺大膽主動，有時候?qū)ψ约阂蟛粔驀?yán)格。希望下一年你能成為教師的得力助手。

小學(xué)四年級作文怎么寫評語 篇5

你是一個天性好動、聰明的男孩。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好。你積極參加學(xué)校開展的各項活動，在上課時，也能勇敢地回答老師提出的問題。不過，你學(xué)習(xí)不自覺。在這里，老師真誠地希望你要誠實，不要貪圖小利。

你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能積極參加學(xué)校的各項活動。在勞動中你總是干得滿頭大汗，任務(wù)完成得很出色。不過，在學(xué)習(xí)上你還不夠刻苦，不肯下苦功夫。老師希望你能使出自由活動時的那股勁來，努力爭取進(jìn)步。

你是一個性格內(nèi)向的女孩。對待學(xué)習(xí)也盡到了自己的努力，上課時你總是坐得端端正正，聽得認(rèn)認(rèn)真真，作業(yè)做得仔仔細(xì)細(xì)，所以你深受老師和同學(xué)的喜歡。老師每次交給你的任務(wù)，你總是完成得很出色。老師多么希望在上課時能看到你精彩的表演。

你是一個非常可愛的男孩。雖然你平時不大愛表現(xiàn)自己，但是老師發(fā)現(xiàn)你的知識面很廣，你的見解很獨到，這一定是你平時愛看課外書的結(jié)果吧。你寫的文章，總使老師感到一種欣慰。你樂意助人，熱愛勞動，關(guān)心集體，老師為有你這樣的學(xué)生而自豪。老師真誠地希望你各方面加倍努力，成為一名更出色的好學(xué)生。

你是一個文靜、懂事而又勤奮的女孩。在你身上看不到一點嬌氣。每次勞動你總是默默無聞，埋頭苦干。在教室里也很少聽到你的高聲談笑。你暗暗地在學(xué)習(xí)上與大家競爭。老師希望在新的學(xué)年里，上課時能常?？吹侥愕男∈?，來鍛煉一下自己。

你能尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加班內(nèi)組織的各項活動。上課時專心聽講，回答問題聲音響亮。作業(yè)也能按時完成。老師建議，新學(xué)年的你能膽大心細(xì)，集中精力迎接每一次挑戰(zhàn)，做一個真正的男子漢。

你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能積極參加校內(nèi)外的各項活動。只是你在學(xué)習(xí)上的自覺性還不夠，時而有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象。老師希望你在新的學(xué)期里能努力克服自身的缺點，發(fā)揮你聰明的才智，爭取做一名人見人夸的好學(xué)生。

翻開你的作業(yè)本，一行行工整的字跡呈現(xiàn)在人們面前。閱讀你的作文，自然優(yōu)美的語言，讓人覺得這是一種享受。課堂上你總是認(rèn)真地聽講，積極地思維。你工作做得總是那么出色，老師為有你這樣的學(xué)生而自豪。老師真誠地希望你各方面加倍努力，爭做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能積極參加校內(nèi)外的各項活動。只是令老師最擔(dān)心的星期天，因一貪玩就把學(xué)習(xí)拋在腦后。其實老師對你一直抱著十分信任的態(tài)度。希望你在學(xué)習(xí)上一定要刻苦努力，不懂就問，爭做一個懂事可愛的好男孩。

小學(xué)四年級作文怎么寫評語 篇6

1.王文杰：你總是默默無語地認(rèn)真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實。班級工作上，交給你的事你總能認(rèn)真完成，讓老師放心。今后，你可要把字認(rèn)真一點寫，作文上也要努力，爭取在打好乒乓球的同時，文化成績不掉隊。

2.彭灝笛：你是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩，當(dāng)老師看到你內(nèi)涵豐富、文情并茂的作文時，是多么喜悅，可是，這樣的作文不多。記得你曾經(jīng)對我說，你不是學(xué)不到，而是不想學(xué)，這一點老師又何嘗不知道呢?孩子，無論是什么原因，你都不能不學(xué)習(xí)啊，一天不學(xué)就掉隊，將來就更難學(xué)了，小孩子不讀書是不行的。

3.周月含：你真是老師的小助手，班級的好干部。每天的寫字課，在你的示范下，全班同學(xué)都養(yǎng)成認(rèn)真寫字的好習(xí)慣;課堂作業(yè)做得又快又美觀。愿你在今后的學(xué)習(xí)中，能不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法，把知識學(xué)得活一些，這樣，你會學(xué)得又快又輕松。

4.羅子豪：社會中流傳著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示。其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己，久而久之，你也會與別人一樣棒的。此外，老師希望你在假期里把字給好好練一練。

5.李嘉怡：經(jīng)過老師和父母的幫助教育，你的學(xué)習(xí)目的明確多了，學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變，你總是盡力把作業(yè)做好，盡力與同學(xué)處理好關(guān)系，努力彌補(bǔ)自己的不足，即使遇到挫折，也毫不氣餒，老師很高興。希望你能樹立信心，不懈努力，別讓大家失望。

6.張昕宇：你是一個聰明機(jī)靈的小男孩，只是課堂不會聽講，作業(yè)自然難以完成，成績也不理想。老師知道你并不愚笨，只是對學(xué)習(xí)缺少信心。貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，可無論是學(xué)習(xí)還是工作，貪玩都會影響你的進(jìn)步。希望你與貪玩說再見，努力培養(yǎng)良好的習(xí)慣。

7.蒙金泉：學(xué)習(xí)如駕車登山，不進(jìn)則退，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性。只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情，并且腳踏實地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。加油吧，孩子!

8.淑欣：你是善良、樸實、懂事而又認(rèn)真的女孩，雖然你平時不善言辭，但你充滿著一種上進(jìn)的朝氣，能克服各種困難，不斷戰(zhàn)勝自我，不斷取得進(jìn)步。你做事總是那么認(rèn)真，對待同學(xué)總是那么友好。愿你在緊張學(xué)習(xí)之余鍛煉自己的各項能力，做一個全面發(fā)展的優(yōu)秀的小學(xué)生。

9.索浩翔：見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為那里盛滿了頑皮、熱情課堂上，你比較好動，不時的做一些可愛的小動作，引起同學(xué)的哄笑;課間，從沒見你好好休息，不管做什么游戲，你總是特別活潑、突出。正是因為這些，你的成績不夠理想，希望在以后，要以學(xué)習(xí)為重，專心讀書，把自己鍛煉成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

10.江澤年：你總是笑呵呵的，好象從未經(jīng)歷過憂愁，數(shù)學(xué)課上你分析問題總有獨到之處，老師欣賞你的機(jī)敏。當(dāng)你在數(shù)學(xué)的奮斗中享受成功的喜悅時，你是否為自己沒能很好的完成語文作業(yè)而苦惱?愿你在渴求知識的時候，要文理兼顧，努力平衡自我、完善自我。

11.梅杭：你是一個聽話的孩子，做事認(rèn)真仔細(xì)，這個學(xué)期各方面進(jìn)步明顯。你能虛心接受別人的意見，熱情待人，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，做事有條有理。學(xué)習(xí)有很強(qiáng)的自覺性，上課能積極舉手發(fā)表自己的意見，老師對你的進(jìn)步很滿意，希望你繼續(xù)努力，利用寒假把字好好練一練，爭取更上一層樓。

12.童鈺涵：你是一個聰明機(jī)靈的小女孩，有一雙漂亮的大眼睛，老師很喜歡你。運動會上你出色的表現(xiàn)更令人刮目相看。課堂上，你的書寫也令人側(cè)目。今后，老師希望你上課能夠開動腦筋，大膽發(fā)言，只要是你自己思考的，即使錯了，老師也不會責(zé)備你的。希望下期能聽到你精彩的發(fā)言。

13.彭逸凡：你是一個聰明活潑的男孩，課堂上思維敏捷，偶爾能聽到你發(fā)言的聲音，并且觀點新穎。后段時間，書寫也有了很大進(jìn)步，老師是多么高興啊。但是，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去，那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友，再交上個好朋友：認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽講，按時完成作業(yè)，那么，下一個學(xué)期的你，成績一定會突飛猛進(jìn)的

14.胡淳：這是本學(xué)期老師第二次給你寫評語，因為后期你好象完全換了一個人：你不再與同學(xué)劍拔弩張，而是與同學(xué)友好相處;作文也在努力的投入自己的情感;書寫也更加工整了看到你的變化，老師多高興!愿你能堅持下去，爭取更大的進(jìn)步。

15.梅曼莉：你樸實無華，思想健康，積極上進(jìn)。到我們班的第一天就考試，你沒學(xué)，可聽了同學(xué)的一篇優(yōu)秀習(xí)作，你就能在考場上靈活的運用它，那時，老師多么佩服你!數(shù)學(xué)也一樣不落他人之后，你真是好樣的。不過，孩子，前進(jìn)的路是坎坷的，它需要我們付出心血和汗水，愿你做一個無畏的勇士，采擷最美麗的花朵!

16.陳永富：你是個聰明、活潑的男孩。你有良好的勞動習(xí)慣，能積極參加學(xué)校的各項活動，并能以集體利益為重。本學(xué)期你在學(xué)習(xí)上也很努力的學(xué)習(xí)了，但與老師心目中的你還是有一定差距。希望新的學(xué)期里，你能給自己樹立更高的目標(biāo)，課堂認(rèn)真聽講，課后按時完成作業(yè)，發(fā)揚優(yōu)點，不斷努力，相信你會成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的!

17.譚路婷：你是個聰明又懂禮貌的女孩，你也是個活潑開朗、個性率直、敢于大膽負(fù)責(zé)的好干部。班級事務(wù)上，你從不計較個人得失，總以班級利益為重，事事關(guān)心，事事參與，堪稱老師的好助手!本學(xué)期，你最大的收獲就是課堂發(fā)言勇躍，思維敏捷。如果你能在學(xué)習(xí)中再細(xì)心一些，對自己的要求再高一些，那么相信你會在同學(xué)中贏得更高的威望!

18.覃月玲：你是個心地善良、乖巧可愛、仔細(xì)周到的女孩?？吹秸n堂上，你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。最令同學(xué)和老師難忘的是你扎實的基本功，漂亮的書寫。如果你再自信些，平時能多思、多問、多讀，更加大膽的展示自我，相信你會有更大的收獲。

19.霍東雷：本學(xué)期，你能夠尊敬老師，熱愛勞動。但課堂上，你總是不能夠參與在學(xué)習(xí)中來，不是自己念念有詞，就是做些其他課堂上不該做的事情，而且交作業(yè)的次數(shù)也比較少。希望你在新的學(xué)年里給自己制定目標(biāo)，課堂認(rèn)真聽講、積極思考、課后用心完成作業(yè)、和同學(xué)和睦相處，珍惜時間，珍惜同學(xué)間的友誼!老師和同學(xué)們都期待著你的進(jìn)步!

20.蘇楊振：你是一個熱愛集體、熱愛勞動、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)的男孩。同時你也是個聰明的男孩，有靈活的頭腦。本學(xué)期，你基本能夠按時完成作業(yè)，但質(zhì)量不高，距老師心目中的你還有一定的距離。希望你在新的學(xué)期里，樹立自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，努力進(jìn)取，課堂認(rèn)真聽講，大膽發(fā)言，積極思考。相信你將是老師、家長、同學(xué)心目中最棒的!

21.覃淼：你比較內(nèi)向，在老師和家長的眼中你是一個乖巧的孩子，同學(xué)們也喜歡你。你團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛勞動、認(rèn)真聽講，特別是你的認(rèn)真學(xué)習(xí)的心態(tài)，令老師和同學(xué)難忘。下學(xué)期，希望你能給自己更多的鍛煉機(jī)會，練好基本功，課堂積極發(fā)言，課下大膽與同學(xué)交流，讓自己成為一個更加優(yōu)秀的學(xué)生!

22.霍靖月：你是個做事認(rèn)真、樂于助人的女孩，每次都能認(rèn)真地完成老師布置的各項任務(wù)，幫助最需要幫助的同學(xué)。課堂上回答問題也是那么得積極，答案又是那么得準(zhǔn)確，而且你書寫美觀工整，老師和同學(xué)們都很喜歡你。希望在新的學(xué)期里你能給自己提出更高的目標(biāo)，讓自己在各方面都有更大的進(jìn)步。

23.謝積赦：你是個活潑可愛，關(guān)心集體的男孩。本學(xué)期在學(xué)習(xí)上你有一定的進(jìn)步。在新的學(xué)期里，樹立自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，努力進(jìn)取，課堂認(rèn)真聽講，大膽發(fā)言，積極思考。相信你會用行動告訴我們的!

24.彭孔昌：你是一個很懂事的孩子，你熱愛班集體、遵守紀(jì)律、積極參加各種有意義的活動。如果學(xué)習(xí)上你對自己要求再嚴(yán)格一點，再用心一點，成績能再提高一點的話，你會很出色的。希望在新的學(xué)期里你能給自己提出更高的目標(biāo)，不懈努力，讓自己在各方面都有更大的進(jìn)步。

25.陳柏敏：你是一個文靜的女孩。你有著積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課上你能認(rèn)真聽講，課下認(rèn)真完成作業(yè)。而且你還特別愛幫助人，有著一顆寬容的心。如果課上你能在老師提出問題后，積極大膽地說出自己的想法的話，那你會有更大進(jìn)步的。

26.陳永樂：在老師眼中你是一個乖巧的孩子，你熱愛勞動也熱愛運動，尤其是打籃球。團(tuán)結(jié)同學(xué)，上課認(rèn)真聽講，老師真為你高興。下學(xué)期，希望你能在課堂上給自己更多的鍛煉的機(jī)會，多主動回答問題，學(xué)習(xí)更講究方法，讓自己成為一個優(yōu)秀的學(xué)生，相信自己你會做得更好的。

27.黃孔德：你是一個熱愛班集體、遵守紀(jì)律、積極參加各種有意義的活動。本學(xué)期在學(xué)習(xí)上有一定的進(jìn)步，記得剛開學(xué)的時候你最喜歡和老師頂嘴了，而且老師安排你的任務(wù)，你總喜歡說不，但是后來你慢慢地改了，然而現(xiàn)在做事更認(rèn)真、仔細(xì)了，這是老師很高興的地方。所以希望在新的學(xué)期里你能給自己提出更高的目標(biāo)，養(yǎng)成獨立學(xué)習(xí)得習(xí)慣，講究學(xué)習(xí)方法，提高寫字速度與學(xué)習(xí)效率，讓自己在各方面都有更大的進(jìn)步。

28.邱南：你是個懂事可愛的小男孩。尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、遵守紀(jì)律、熱愛勞動、聽從教誨、率真可愛。本學(xué)期在學(xué)習(xí)上你還是不夠努力用功，與老師所想要的結(jié)果還有點差距。所以希望在新的學(xué)期里，你在學(xué)習(xí)上多下些功夫，再用心一些，刻苦一些，爭取更大的提高。

29.譚月鳳：你是一個文靜的女孩，平時寡言少語。但你有著積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，特別是這學(xué)期進(jìn)步非常大，每次作業(yè)質(zhì)量都比較高，課上也能認(rèn)真聽講。下學(xué)期，希望你能給自己更多的鍛煉機(jī)會，課堂積極發(fā)言，課下大膽與同學(xué)交流，讓自己成為一個更加優(yōu)秀的學(xué)生，相信你會做得更好的!

30.林昭鳳：你是一個很懂事的孩子，熱愛班集體、遵守紀(jì)律、積極參加各種有意義的活動。本學(xué)期你還是有很大進(jìn)步的，字寫得比以前漂亮了，作業(yè)比以前完成得更及時了。在新的學(xué)期希望你在學(xué)習(xí)上多下些功夫，講究學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，相信你會很棒的。

小學(xué)四年級作文怎么寫評語 篇7

1.這般豐富的內(nèi)容，簡直和作家寫出來的差不多呀你的習(xí)作有血有肉，讀起來真是一大享受你的作文內(nèi)容具體，我讀的十分過癮你平時肯定愛看作文書，才寫出這么多字

2.干巴巴的內(nèi)容如同白開水，一點味道也沒有，多加些優(yōu)美的詞句就好喝了不如劉維維字?jǐn)?shù)多(或者舉其他差生名字)，你不覺得有點難為情嗎你的作文像90歲老太太的嘴，干癟空洞，講話直漏風(fēng)

3.流暢生動的語句，好似廬山瀑布，飛流直下，通順極了比喻得十分貼切，說明你一向觀察細(xì)心你怎么想出這么巧妙的擬人句的反問句運用在這里多么合適這個感嘆句表達(dá)了你當(dāng)時真實的感情古詩引用恰到好處，我以后也要把學(xué)過的詩用到作文中去歇后語用的妙啊妙啊，把我肚子都笑疼了

4.作文疙疙瘩瘩，讀起來很難受，如同走在鄉(xiāng)下凹凸不平的小路上，不小心就容易跌一跤句子像被誰切斷了，不完整寫好后仔細(xì)讀一讀，就會發(fā)現(xiàn)不通的地方不要怕麻煩，好文章都是改出來的不能老指望別人替你改，要學(xué)會自己修改每句話

5.小節(jié)分的清清楚楚小節(jié)劃分合適一個小節(jié)講一層意思，段落分明

6.層次混亂，一節(jié)包含那么多內(nèi)容，讀著有喘不過氣來的感覺小節(jié)分的太少，你舍不得多分嗎中間一節(jié)還能再分幾個小節(jié)一、二小節(jié)不該分，要合并這一節(jié)與上面小節(jié)內(nèi)容聯(lián)系不上

7.重點突出重點部分寫的詳細(xì)，不錯事情的經(jīng)過一五一十都敘述清楚了按游覽的順序記敘了各個風(fēng)景點，重點描寫了

8.第X節(jié)寫的過于羅嗦看不出這篇作文重點是什么不是重點的內(nèi)容應(yīng)該簡單寫一寫

9.題目新鮮，像春天的竹筍，又嫩又脆題目很有意思，讓人忍不住想看下去告訴我，你從哪想出這么絕妙的題目題目加標(biāo)點符號(省略號、問號、感嘆號、破折號)，與眾不同我很喜歡你這個有趣的題目

10.題目老一套，人家就沒多大興趣看你的作文了這樣的題目人人都會起，太一般內(nèi)容寫的似乎和題目對不上號動動腦筋，換個啥題目更合適我看題目不如叫《》更恰當(dāng)一些

11.標(biāo)點打得規(guī)規(guī)矩矩，看出來你是個做事頂真的人標(biāo)點用得十分準(zhǔn)確

12.內(nèi)容再精彩，標(biāo)點馬馬虎虎亂打，大家也不愿意讀你的作文丟了許多標(biāo)點，你想讓我一口氣不停地讀下去，憋死我呀標(biāo)點可不好吃礙標(biāo)點打的太多，讀起來一跳一跳的，仿佛瘸子走路希望你認(rèn)真打好每個標(biāo)點一句話意思說完了應(yīng)該打句號省略號占兩格，不能打在一個格子里

13.這篇寫的超過上一篇，繼續(xù)加油礙內(nèi)容再具體生動點，你很有希望成為作文小組成員多讀書細(xì)觀察勤思考，你的習(xí)作很快就會在報刊上發(fā)表丁逸珊、婁維又不是神童，他們能做到的，相信你也能做到，而且會比他們表現(xiàn)更出色都是秦老師教，你還怕寫作水平不上升嗎

14.每晚堅持看作文書，我就是這樣掌握了很多好詞語的世上無難事，只怕有心人現(xiàn)在你習(xí)作的字?jǐn)?shù)比以前多多了，這是你認(rèn)真寫日記的結(jié)果你不想成為作文明星嗎?練出一雙賊眼吧上次你的作文在班里公開朗讀，向你表示祝賀。下次爭取寫得更棒，好嗎?

15.不要總擔(dān)心自己比別人笨，只要按秦老師要求做，你的夢想遲早會實現(xiàn)老是寫不出什么內(nèi)容，是因為你付出的汗水還太少把作文小組同學(xué)的日記、作文借去多看看，保證對你有很大幫助

16.靈感從來不喜歡拜訪懶漢勤奮勤奮再勤奮，當(dāng)你的名字出現(xiàn)在報紙上的時候，你會覺得吃點苦是值得的

17.文章開頭與結(jié)尾時的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀、愛讀，不忍釋手。

18.雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結(jié)尾處不可或缺的點晴之筆，較好地突現(xiàn)了文章主題。

19.本子清秀、整潔，猶如海濱小城的街道一樣，找不到一點臟端端正正的字跡，讓人看了真舒服你的字像印的一樣漂亮很慚愧，我字沒有你寫的好看

20.隨隨便便，字哪能不像貓?zhí)偷乃频淖植辉诟褡又虚g，當(dāng)然看起來不順眼你的字東倒西歪，是不是今天風(fēng)太大，才刮成這樣的我不相信你的字寫不好，永遠(yuǎn)就這么潦草認(rèn)真耐心地寫，你會寫的比我還要棒

小學(xué)四年級作文怎么寫評語 篇8

風(fēng)，吹走了冷酷無情的寒冬，吹來了那如花似月的春姑娘。

“淅瀝瀝，淅瀝瀝”，什么風(fēng)把春雨姐姐給吹來了。春雨落在了池塘邊，喚醒了小青蛙，又落在柳樹上，染綠了柳葉;飄在花園中，點亮了桃花，“滴答，滴答”貴如油的春雨又敲打著土地。“什么聲音呀?”躺在土地里的小種子說道。于是，它抖了抖身子，直了直腰，一股勁，一下子竄到了地面上。抬起了它那稚嫩的小腦袋，好奇的在向四處張望著，好像在打量它的大地母親，又貪婪的張著大嘴巴吮吸春天的甘露。

剎那間，雨下的大一點了，雨點兒像千萬個兵將從天空落下來，它飄在喇叭花那粉紅的小臉蛋上，仿佛是千萬顆閃爍的寶石。看那柳樹，無數(shù)小水珠落在上面，活像給柳樹姑娘戴上了水晶發(fā)卡呢!

春風(fēng)呼呼的吹來，好像是在為小燕子們伴奏呢!什么聲音?原來是幾個小朋友放風(fēng)箏呢。其中一個孩子歡快的說：“我一定要把這個風(fēng)箏放起來，因為它帶著我的理想呢!”于是春風(fēng)聽見后，一鼓勁，呀!風(fēng)箏真的飛起來了。幾個孩子歡快的笑聲蕩漾在春風(fēng)里。

在春風(fēng)的吹拂下，柳樹姑娘也歡快的跳起了舞，小鳥也嘰嘰喳喳地唱起了歌。小花小草也輕輕的搖著身子。就這樣，它們沉浸在這醉人的春風(fēng)里。

你看，那杜鵑花多漂亮啊!盛開的花瓣擠擠挨挨的，想一個個婀娜多姿的少女在翩翩起舞。湊近一聞，“哇!真香啊!”。這時，我才體會到了春天就像打碎了的香水瓶。一張張大圓盤似的葉子，十分青翠，上面滾動的露珠就像一顆顆珍珠一樣晶瑩剔透。

春，你是多么的美麗，多么的高尚。驅(qū)逐了寒冬，孕育了無限生命和生機(jī)。

小學(xué)四年級作文怎么寫評語 篇9

1、這般豐富的內(nèi)容，簡直和作家寫出來的差不多呀……你的習(xí)作有血有肉，讀起來真是一大享受……你的作文內(nèi)容具體，我讀的十分過癮……你平時肯定愛看作文書，才寫出這么多字……

2、干巴巴的內(nèi)容如同白開水，一點味道也沒有，多加些優(yōu)美的詞句就好喝了……不如劉維維字?jǐn)?shù)多（或者舉其他差生名字），你不覺得有點難為情嗎……你的作文像90歲老太太的嘴，干癟空洞，講話直漏風(fēng)……

3、流暢生動的語句，好似廬山瀑布，飛流直下，通順極了……比喻得十分貼切，說明你一向觀察細(xì)心……你怎么想出這么巧妙的擬人句的……反問句運用在這里多么合適……這個感嘆句表達(dá)了你當(dāng)時真實的感情……古詩引用恰到好處，我以后也要把學(xué)過的詩用到作文中去……歇后語用的妙啊妙啊，把我肚子都笑疼了……

4、作文疙疙瘩瘩，讀起來很難受，如同走在鄉(xiāng)下凹凸不平的小路上，不小心就容易跌一跤……句子像被誰切斷了，不完整……寫好后仔細(xì)讀一讀，就會發(fā)現(xiàn)不通的地方……不要怕麻煩，好文章都是改出來的……不能老指望別人替你改，要學(xué)會自己修改每句話……

5、小節(jié)分的清清楚楚……小節(jié)劃分合適……一個小節(jié)講一層意思，段落分明……

6、層次混亂，一節(jié)包含那么多內(nèi)容，讀著有喘不過氣來的感覺……小節(jié)分的太少，你舍不得多分嗎……中間一節(jié)還能再分幾個小節(jié)……一、二小節(jié)不該分，要合并……這一節(jié)與上面小節(jié)內(nèi)容聯(lián)系不上……

7、重點突出……重點部分寫的詳細(xì)，不錯……事情的經(jīng)過一五一十都敘述清楚了……按游覽的順序記敘了各個風(fēng)景點，重點描寫了……

8、第X節(jié)寫的過于羅嗦……看不出這篇作文重點是什么……不是重點的內(nèi)容應(yīng)該簡單寫一寫……

9題目新鮮，像春天的竹筍，又嫩又脆……題目很有意思，讓人忍不住想看下去……告訴我，你從哪想出這么絕妙的題目……題目加標(biāo)點符號（省略號、問號、感嘆號、破折號），與眾不同……我很喜歡你這個有趣的題目……

10、題目老一套，人家就沒多大興趣看你的作文了……這樣的題目人人都會起，太一般……內(nèi)容寫的似乎和題目對不上號……動動腦筋，換個啥題目更合適……我看題目不如叫

24)文章用清新有趣的語言描寫了蘋果樹在春夏秋冬的事情和感受，字里行間充滿童真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作，讀來其樂無窮。

25)相信你在今后的學(xué)習(xí)中會把更好的文章再一次展現(xiàn)在讀者眼前。

26)給xxx作文評語：

27)孩子，你在學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著給我留下深刻的印象。上課時，專心聽講，積極思考;寫作時，細(xì)致周到想象豐富，運用擬人比喻等手法，使文章生動活潑，充滿內(nèi)涵，引起了讀者的興趣。你是一個很有潛力的學(xué)生，你很善于觀察生活，能捕捉一個個有意義的瞬間，讀你的文章是一種美的享受。你是老師的知音，希望我們共同切磋，在文學(xué)的百花園中采擷芬芳一束。

28)文章開頭簡而得當(dāng)，通過環(huán)境描寫來襯托人物心情，十分藝術(shù)化。

29)開頭簡明扼要

30)文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生…的印象。

小學(xué)四年級作文怎么寫評語 篇10

1、這學(xué)期可謂是你的“豐收季節(jié)”，作文比賽校內(nèi)外多次獲獎，當(dāng)你手棒一張張獲獎證書時，自信和快樂的笑容洋溢在你可愛的臉龐上，但看得出來，你并不滿足，你對自己還有更高的要求，你會繼續(xù)去努力，讓你的生活放出更燦爛的色彩。

2、你是個活潑可愛、機(jī)靈的女孩，你對人熱情大方。踏實肯干，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影，課上，你總是認(rèn)真聽講，并能積極舉手回答問題。但對于難題你還缺乏一份鉆勁。老師希望你刻苦鉆研，耐心加上細(xì)心，相信你的成績一定會更加出色！

3、在老師眼里你文靜、懂事、踏實、穩(wěn)重，在班里并不顯眼，卻時刻有一顆關(guān)心集體的心，平時能與同學(xué)和睦相處，積極參加文體活動。上課能認(rèn)真聽講，但缺少一份鉆勁。希望你積極動腦，各方面嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己卻迎接更大的挑戰(zhàn)。

4、你是一只快活的小喜鵲，走到哪兒，哪兒就會有你響亮清脆的聲音，你課堂上發(fā)言積極，讀書表演都很出眾?？删褪窃谀悴蛔孕诺臅r候說話聲音小得可憐?！皩W(xué)海無崖苦作舟”熱情大方的孩子，在聰明中家點勤勉吧，愿你在學(xué)習(xí)道路上扎扎實實走好每一步。

5、平時不愛開口的你，尊敬老師，和睦同學(xué)，能按時完成作業(yè)，在學(xué)校一直給人一種內(nèi)向膽小的印象，為什么在家會那么固執(zhí)急噪呢？學(xué)習(xí)需要一步一個腳印，需要刻苦謙虛，“梅花香自苦寒來”，只要你上課多動腦，作業(yè)不馬虎，你的成績一定能夠有很大提高。

小學(xué)四年級作文怎么寫評語 篇11

1、在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細(xì)嫩甜美，你的字跡端正漂亮。別看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽聽你那獨到的見解，那就更好了！

2、你是一個善良美麗的小女孩，能夠和每一位同學(xué)成為好朋友，體貼和關(guān)心身邊的每一個人。把事情交給你做老師很放心，因為你會完成得很好，在學(xué)習(xí)上，你能積極思考，開動腦筋，作業(yè)書寫工整，成績優(yōu)良。希望你提高做事效率，多花一點時間看看課外書，拓寬知識面。

3、你是一個乖巧聽話的孩子，可愛的笑容時時綻放，熱愛學(xué)校生活，和小朋友們相處愉快，也尊敬老師，常常幫助老師做事，經(jīng)過努力，這一學(xué)期學(xué)習(xí)成績有所提高，你的字也有了進(jìn)步。老師希望你在今后的學(xué)習(xí)中不斷提高自己分析問題的能力，勤于思考，大膽提問，那樣你會有更大進(jìn)步的。努力吧！

4、“有志不在年高”，雖然你年齡小，但你的智慧、機(jī)靈、勇敢讓老師打心眼里喜歡你。你聰明的大腦里裝滿了各種知識；在別人不敢說，不敢做時，你會高高地舉起小手，那么勇敢，那么自信，真讓老師佩服?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，老師希望你在新的―學(xué)期中能有更出色的表現(xiàn)！

5、活潑聰穎的你做事敏捷，在集體活動中表現(xiàn)出色，才智過人。你作業(yè)速度較快，可是由于你缺乏耐心，作業(yè)質(zhì)量不夠好：認(rèn)真的時候?qū)懙煤芷?，馬虎起來誰也不認(rèn)識。希望你能與“認(rèn)真、仔細(xì)”交朋友，讓自己成為班級中的佼佼者。

小學(xué)一年級踢足球作文怎么寫系列

語文老師經(jīng)常會要求我們寫作文，作文可以幫助我們培養(yǎng)獨立思考，為了寫好作文，我們應(yīng)該多讀別人的優(yōu)秀作文。高水準(zhǔn)的作文該如何來撰寫？以下是由幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你整理的《小學(xué)一年級踢足球作文怎么寫》，僅供參考，歡迎閱讀。

小學(xué)一年級踢足球作文怎么寫(篇1)

一天，小猴樂樂約好了小象明明來參加足球賽。

到了小河邊，樂樂想：明明怎么還沒到?時間就是金錢，我先練習(xí)吧!

過了一會兒，明明領(lǐng)了一些“軍隊”來參戰(zhàn)。它都是小貓，小狗，山羊，小豬，小松鼠。

小猴屈指一算2 5=7(位)，7除以2等于3余1位。那就山羊做裁判，我和小貓，小松鼠一隊，你和小豬，小狗一隊。

“滴!”小明趕到球，一踢，看見一個糖，沒踢到吃了好幾塊，樂樂趕到，一踢，“1分”。明明說：“功夫不負(fù)有心人，看著吧!”樂樂看見明明又代著一個球，樂樂左思右想，想出了好法子，它用“花言巧語”說：“明明，你這四肢真壯，真好......”明明馬上興高采烈。他又一想：可能是樂樂找機(jī)會踢球。于是，他一下子心靜如水，樂樂發(fā)現(xiàn)不妙，他心生一計，點了點明明的頭，明明回頭，看了看他，這時樂樂一隊的小貓把球踢進(jìn)了網(wǎng)里......

這樣他們一直到晚上，樂樂隊分是100分，而明明是?分，相信大家知道了吧?

小學(xué)一年級踢足球作文怎么寫(篇2)

哇哇哇一年級的小妹妹哭了，我們?nèi)グ参克?，還給她吃棒棒糖，她甜甜地笑了，雖然她很胖，但她很美麗，很可愛。像溫暖的陽光。

過幾天就開學(xué)了，我又升高一個年級了。這樣我就是五年級的大哥哥了，但我始終忘不了那剛?cè)雽W(xué)時選為少先隊員那光榮時刻。高升一個年級也長大了，更應(yīng)欲窮千里目，更上一層樓。要做弟弟妹妹正確的好榜樣，做名優(yōu)秀的少先隊員。

我有一個好朋友，名字叫張浩軒。他高高的個子，胖胖的身材。臉上肉嘟嘟的。他的眼睛大大的亮亮的，一眨一眨的，像天上會說話的小星星。不過他一笑大眼睛就只剩下一條縫了。翹翹的鼻子下面長著一張紅紅的嘴巴，像涂了口紅。我們經(jīng)常在一起踢足球。他每次都踢不過我，因為他太胖了，跑不動，我經(jīng)常鼓勵他“加油！”有一次，他輸?shù)糜悬c慘，我故意丟球讓他贏了我一次。他高興地抱著我轉(zhuǎn)圈。我有一個這樣的好朋友，真好。

小學(xué)一年級踢足球作文怎么寫(篇3)

我真是個不省心的人，這不最近又叫人不省心了。本來我和爸爸媽媽約定好的，要在寒假期間預(yù)習(xí)七年級下期英語書的?？墒牵液蛬寢尮淞硕鄠€書店，都沒有發(fā)現(xiàn)有七年級下冊英語書的影子。這不，老爸北京出差，我只好向爸爸報告求助，便有了老爸京城買書記的故事

我叫張杰軻，今年11歲，就讀于廣西壯族自治區(qū)玉林市東環(huán)小學(xué)五年六班，我介紹一個非常好玩的游戲給大家，希望大家喜歡。這個游戲叫《彈彈堂》，特別是現(xiàn)在加入《彈彈堂》的朋友們趕快練到9級那樣子，官方網(wǎng)站還會送你高級的武器，帥氣的衣服，酷酷的翅膀等等。還可以結(jié)婚，不過，未滿18歲的朋友們不要結(jié)婚，因為早戀不好，現(xiàn)在，彈彈堂官方網(wǎng)站已經(jīng)將以前的舊版本更新了，造了一個遠(yuǎn)征的碼頭，要滿10級的才能進(jìn)入，在遠(yuǎn)征的碼頭里，我們可以打螞蟻女王，啵股王國之類的副本戰(zhàn)。怎么樣，聽啦我的介紹，你是不是也蠢蠢欲動了，那就趕快加入《彈彈堂》吧。對了，有興趣的加我為好友，我在開心樂園雙線三服，名字叫/xiaoxue/yinianji/5869.html 轉(zhuǎn)載請注明出處。