大年初一三年級(jí)作文

大年初一三年級(jí)作文(通用6篇)。

我們的作文乘載了年少的時(shí)光，寫(xiě)作文可以彌補(bǔ)記憶的不足，將回憶保存下來(lái)。我們可以從哪些方面著手寫(xiě)作文呢？以下主題為大年初一三年級(jí)作文，為我們特意向您推薦的，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

大年初一三年級(jí)作文(篇1)

新年第一天，我們一家人決定去登富樂(lè)山。

一大早，我們吃完早餐，爸爸開(kāi)車載著全家來(lái)到了富樂(lè)山腳下。我們興高采烈地走進(jìn)了大門，抄近路爬山，但還是走了那么久。我感覺(jué)到筋疲力盡時(shí)，我們終于到了山頂。在山頂上，我們參觀了富樂(lè)閣，第一層是劉備和劉璋的照片。有1923年的，有1999年的，還有20xx年的。我們轉(zhuǎn)了一圈然后去第三層。第三層拍的是富樂(lè)山的美景。第四五六層都是觀看風(fēng)景的，我們看完風(fēng)景，便下樓，休息了一會(huì)兒。

哥哥說(shuō)要坐滑道去游樂(lè)場(chǎng)那里。于是，我們直奔游樂(lè)場(chǎng)。我在游樂(lè)場(chǎng)玩了碰碰車，走迷宮和攀巖等等，其中最好玩的是攀巖。

我第一次攀巖到了半中央就渾身發(fā)抖。我喊道：“我要下來(lái)了?！眿寢尮膭?lì)我：“往上爬馬上就到了?！庇谑俏依^續(xù)往上爬，快到終點(diǎn)時(shí)，那里的空氣要少一些，所以我的腳都抬不起來(lái)啦！只好下來(lái)了。第二次我又在那里下來(lái)了。第三次我把襪子脫掉又爬上去，到了開(kāi)始沒(méi)成功的地方，我鼓起勇氣把右腳用力往上爬，接著我借著左腳的力氣，最后像拔河那樣爬上去。終于爬到頂了，我像一只小鳥(niǎo)終于飛起來(lái)了，接著我又乘滑滑梯下來(lái)，最后回到了媽媽身邊。大家興高采烈地慶祝我爬上頂峰，戰(zhàn)勝了自己。

這真是美好的一天，我學(xué)會(huì)了戰(zhàn)勝困難，不是嗎？

大年初一三年級(jí)作文(篇2)

今天我們要去給爺爺奶奶拜年，爺爺奶奶的家在風(fēng)景優(yōu)美的xx島，那里有很多美味的海鮮。

早上我們?cè)缭绲钠鸫?，穿上了新衣服，媽媽還給我畫(huà)了妝。然后我們拿上很多禮物出門了，爸爸打開(kāi)汽車的后備箱，把禮物放上去，我們要帶過(guò)去的禮物把后備箱都塞得滿滿的了。

一路出發(fā)，要經(jīng)過(guò)五座大橋，爸爸說(shuō)：“等下會(huì)經(jīng)過(guò)特別長(zhǎng)的一座大橋”。天下著蒙蒙細(xì)雨，汽車玻璃上都是雨水，我看不清外面的風(fēng)景，后來(lái)不知不覺(jué)睡著了。過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)爸爸在叫我，睜開(kāi)眼一看，原來(lái)已經(jīng)到了爺爺奶奶住的小區(qū)了。爸爸和媽媽從汽車后備箱拿出帶來(lái)的禮物，我們一起來(lái)到爺爺奶奶家。一進(jìn)門我就大聲的說(shuō)：“爺爺奶奶新年好!”爺爺奶奶夸我真乖，還說(shuō)我的衣服真漂亮。

吃飯的時(shí)候到了，奶奶擺了滿滿一桌子的菜，真香，有很多是我平時(shí)沒(méi)吃過(guò)的菜。喔，對(duì)了，爺爺奶奶還給壓歲錢呢!

大年初一三年級(jí)作文(篇3)

過(guò)年了，我們一家去拜年。這一天對(duì)我們小朋友來(lái)說(shuō)最開(kāi)心了：其實(shí)可以拿紅包、吃糖果。

我們?nèi)チ撕芏嘤H戚朋友家，讓我印象最深刻的就是去外公外婆家拜年。來(lái)到外公外婆家，我們一家齊聲說(shuō)：“外公外婆新年好!”外公外婆樂(lè)呵呵地說(shuō)：“新年好!”我從書(shū)包里拿出一件禮物送給外公外婆，外公拆開(kāi)來(lái)一看，是我用毛筆在紅紙上寫(xiě)的一個(gè)大“?！弊?。外公驚喜萬(wàn)分，高興地說(shuō)：“謝謝你!你寫(xiě)得太棒了!”“不用謝!”我說(shuō)，“外公，您其實(shí)可以把福字倒著貼在門上，表示福到了!”。

外公哈哈大笑，立即拿來(lái)了膠水，把我寫(xiě)的“?！弊值怪N在大門上。我們?nèi)胰硕脊笮?，?lè)淘淘。外婆忙碌著煮甜湯，我們喝了甜湯，又吃了許多糖果，然后互相送祝福，就離開(kāi)外公外婆家到其他親戚朋友家拜年去了。

拜年真開(kāi)心啊!

大年初一三年級(jí)作文(篇4)

大年初一，都是非常的熱鬧，放鞭炮，放煙花，守歲，拜新年，還有小朋友的壓歲錢。一切都是那么開(kāi)心，幸福。大年初一，是農(nóng)歷新年的第一天也就是春節(jié)。春節(jié)是中國(guó)民間最隆重最富有特色的傳統(tǒng)節(jié)日，它標(biāo)志農(nóng)歷舊的一年結(jié)束和新的`一年的開(kāi)始 。但在民間，傳統(tǒng)意義上的春節(jié)是指從臘月初八的臘祭或臘月二十三或二十四的祭灶，一直到正月十五，除夕和正月初一為高潮。在春節(jié)期間，全國(guó)各地人民都要舉行各種活動(dòng)以示慶祝?；顒?dòng)豐富多彩，帶有濃郁的民族特色。

大年初一，一家人歡聚一堂，小孩子們嘻嘻哈哈，大人們開(kāi)開(kāi)心心，上午還會(huì)去跟鄰居們拜年。每年的大年初一我總是會(huì)看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的重播，看著那些美麗的演員們跳出的美麗的舞蹈，美輪美奐。還有那些笑星演出的精彩的小品，總是惹得人捧腹大笑。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，就會(huì)有一群同學(xué)朋友來(lái)叫我出去玩。跟同學(xué)朋友們?cè)谝黄鹜?，可以非常的放松，可以放肆的大笑。在放松的同時(shí)也不免感嘆自己又長(zhǎng)大了一歲，離無(wú)憂無(wú)慮的童年又遠(yuǎn)了一些。不過(guò)，大年初一總歸是很高興的。

大年初一三年級(jí)作文(篇5)

大年初一早上，人們從睡夢(mèng)中醒來(lái)的第一件事就是為自己許下新年愿望。街頭巷尾，家家戶戶，男女老少，見(jiàn)面的第一句話就是“新年快樂(lè)”。人們走親訪友，互相拜年。

爸爸、媽媽和我，一早起來(lái)便來(lái)到我們村的張叔叔家拜年。張叔叔是外地搬來(lái)的，在全村人的幫助下，蓋起了二層小樓。

張叔叔一開(kāi)門就是一句“HappyNewYea！”。哇，現(xiàn)在就連普通話都不怎么好的張叔叔也有一口流利的英語(yǔ)，他說(shuō)，這是現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣，這句話是剛從他兒子那學(xué)來(lái)的！盡管有點(diǎn)不標(biāo)準(zhǔn)，不過(guò)在我這個(gè)“老師”的指導(dǎo)下，你們別說(shuō)還真有點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)！

接著，張叔叔一邊帶領(lǐng)我們參觀他們的新房子，一邊笑著說(shuō)：“真沒(méi)想到，我們家也能住上這么漂亮的新房！”是啊，我們村這幾年人們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，不光是張叔叔家，現(xiàn)在家家都是二層小樓，私家車也是比比皆是。

最后，張叔叔還拿了許多好吃的招待我們，吃得我直流口水。

今年的拜年真有意思！

大年初一三年級(jí)作文(篇6)

今天是大年初一，我們?nèi)襾?lái)到了臨海長(zhǎng)城。

在路上聽(tīng)媽媽說(shuō)臨海長(zhǎng)城也叫江南長(zhǎng)城，現(xiàn)為國(guó)家重點(diǎn)文物保護(hù)單位，國(guó)家AAAAJ級(jí)旅游區(qū)。

我們從攬勝門進(jìn)入，映入眼簾的是頗有氣勢(shì)200級(jí)陡階，從顧景樓再向前行，便是最為陡峭的“百步峻”，此時(shí)的我們已經(jīng)氣喘吁吁，到了百步峻，就到了長(zhǎng)城的最高點(diǎn)白云樓，白云樓是看臨海全景最佳處，視眼十分開(kāi)闊，我看見(jiàn)了清波漾漾的東湖。

途中我們經(jīng)過(guò)了城隍廟和廣文寺。望天壇。煙云閣。將軍炮。我們站在空心敵臺(tái)上看見(jiàn)梅林與甕城，梅花已經(jīng)開(kāi)了非常漂亮，甕城筑成弧形，把那城墻修成半圓弧形。長(zhǎng)城兩側(cè)樹(shù)很茂盛，依山就勢(shì)，彎彎曲曲。我們來(lái)到甕城看到橫跨兩岸望江門大橋和靈江。

走了大概三個(gè)小時(shí)，終于爬完了這個(gè)長(zhǎng)城，我被這個(gè)長(zhǎng)城所驚嘆，它保存得如此完好，結(jié)構(gòu)完整，雖然它沒(méi)有北京長(zhǎng)城的雄偉，但它也有自己的美。

天暗了下來(lái)，我們帶著滿身的疲倦回家了。

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聽(tīng)的三年級(jí)作文通用6篇

寫(xiě)文章可以加強(qiáng)學(xué)生的閱讀能力，同時(shí)也使我們更好地掌握生活中的小細(xì)節(jié)。需要寫(xiě)好文章的前提是要有良好的觀察能力，而參考優(yōu)秀的作品也是一件好事。大家可以借鑒與參考，相信一定會(huì)有所幫助。

聽(tīng)的三年級(jí)作文 篇1

我學(xué)會(huì)了騎自行車

我學(xué)會(huì)了騎自行車，心里真高興??！

那天下午我看見(jiàn)別的孩子騎自行車在廣場(chǎng)上玩，心里好羨慕。于是我便讓媽媽教我學(xué)騎車。我們推著自行車來(lái)到廣場(chǎng)上，媽媽扶著后車架，我跨上車座，蹬著車蹬子，媽媽說(shuō)：萬(wàn)事開(kāi)頭難。騎自行車時(shí)要目視前方，雙手要把握好方向媽媽見(jiàn)我有平衡感了就松開(kāi)了手，讓我自己騎?？晌抑幌蚯暗帕艘幌戮退ち艘货?，雖然膝蓋被蹭破了皮，但我還是堅(jiān)強(qiáng)地爬了起來(lái)。原來(lái)，媽媽一松手，我心情很緊張，眼睛只顧著看腳下的車蹬子，才導(dǎo)致摔了跤。媽媽又扶著我騎了一段后，對(duì)我說(shuō)；再試試吧，你能行的。在媽媽的鼓勵(lì)下，我吸取了剛才的教訓(xùn)，果然，我騎了好長(zhǎng)一段路，媽媽在一旁看著我笑了，我也笑了。接下來(lái)的練習(xí)便輕松多了，一個(gè)小時(shí)后，我便能在廣場(chǎng)上自由自在地騎了！

學(xué)會(huì)騎自行車是一件多么高興的事情?。?/p>

我學(xué)會(huì)了洗碗

今天，我對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽你那么辛苦，我來(lái)幫你洗碗吧！媽媽笑著同意了。

我像媽媽一樣系上圍裙，帶上袖套準(zhǔn)備洗碗。媽媽在水槽里灌滿溫水，我問(wèn)媽媽：為什么要用溫水呢？媽媽回答道：現(xiàn)在天氣冷，溫水好去油。我學(xué)媽媽一樣在水里加了點(diǎn)洗潔精，朵朵泡沫猶如天上的白云呈現(xiàn)在我的面前。我一手拿碗一手拿抹布，洗了起來(lái)，里擦擦，外擦擦一個(gè)接一個(gè)碗就沒(méi)有了污漬。但是在我洗高壓鍋的時(shí)候可把我難住了。我用抹布在里面怎么洗也洗不干凈，我憤怒地說(shuō)：哎呀！怎么這么難洗呀！心里有點(diǎn)不耐煩了。媽媽微笑著拍著我的肩膀和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：雨諾，遇到困難不要輕易放棄，堅(jiān)持就是勝利。媽媽小時(shí)候也是這樣，但是現(xiàn)在洗得多干凈呀，你可以用清潔球擦一下試試。我聽(tīng)了媽媽的話又專心致志地擦了起來(lái)，不一會(huì)兒就把高壓鍋上的污漬洗掉了。

第二次我用清水來(lái)洗。第三次我用流動(dòng)的誰(shuí)來(lái)沖，碗立刻變得雪白雪白?？粗@些干凈的碗，心想：原來(lái)看似簡(jiǎn)單的洗碗也挺辛苦的。媽媽開(kāi)心地說(shuō)：你又學(xué)會(huì)了一個(gè)本領(lǐng)。聽(tīng)了媽媽的話心里美滋滋的。

無(wú)論我們做什么事只要不怕辛苦，不怕困難，就一定會(huì)成功！

聽(tīng)的三年級(jí)作文 篇2

世界上有許多花，有菊花，有玫瑰花，有茉莉花，有荷花……而我最喜歡的花是玫瑰花。

春天，我過(guò)五歲生日時(shí)，奶奶送我了一些玫瑰花的種子，我每天精心的照顧它，天天給他唱歌，給他澆水，曬太陽(yáng)，把它種在我最心愛(ài)的花盆里。最后，他長(zhǎng)啊長(zhǎng)啊，終于長(zhǎng)成了一朵又大又美麗的花，我喜滋滋的笑了。

他的花莖是綠色的，就像一根棍子，葉子也是綠色的，就像一條小小的綠色的船上的帆，他身上的刺，就像一根根鋒利的針，扎在身上就會(huì)流血。它的花辨是紅顏色的，就像紅艷艷的帕子。真漂亮呀！

沒(méi)過(guò)多久，又有許多玫瑰花種子發(fā)芽了，我那心愛(ài)的小花盆里裝著很多很多的玫瑰花種子，花盆都快裝不下了，為了給玫瑰花和很多很多玫瑰花種子安下又寬敞又美麗的家，我和爸爸媽媽在超市里逛了好久，想買一個(gè)漂亮的花盆。我們看到了一個(gè)花盆它的顏色很漂亮，但是形狀不好看，然后又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)花盆，雖然它的形狀很漂亮但是它的顏色不好看。接著又找到了一個(gè)顏色形狀都漂亮但花紋不好看。最終我和爸爸媽媽歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于找到了一個(gè)又美麗又寬敞，顏色形狀都很漂亮的大花盆。

回到家后，我用大勺子把玫瑰花種子和玫瑰花挖出來(lái)，放進(jìn)剛剛?cè)コ匈I的大花盆里。又沒(méi)過(guò)多久，玫瑰花種子變成了一朵朵漂亮的玫瑰花，我比以前更高興啦！

可是，到了冬天，無(wú)數(shù)朵玫瑰花淍謝了，雖然一朵朵玫瑰花淍謝了，但它成為了我最喜歡的一種花，因?yàn)樗臀叶冗^(guò)了許多美好的時(shí)光。

聽(tīng)的三年級(jí)作文 篇3

今天早上起來(lái)的時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)今天沒(méi)有水，于是我就沒(méi)有洗漱就去吃早飯了，吃完早飯以后我就坐公交車去上學(xué)去了。中午回來(lái)以后，我本來(lái)想像平常那樣到洗手間去把我的手給洗干凈，然后再到飯桌上面吃午飯。

可是當(dāng)我來(lái)到洗手間的時(shí)候，我像往常那樣的打開(kāi)了水龍頭，可是并沒(méi)有什么水出來(lái)，我一開(kāi)始覺(jué)得非常的奇怪，后來(lái)才想起來(lái)媽媽今天早上和我說(shuō)今天已經(jīng)停水了，我來(lái)到了廚房問(wèn)媽媽“媽媽，今天怎么還沒(méi)水??？到底要什么時(shí)候才有水?！眿寢寣?duì)我說(shuō)“應(yīng)該要晚上才會(huì)有水吧?！眿寢尳o我礦泉水讓我洗了洗我的手，洗完了手以后我才到桌子上吃午飯。

今天下午上的是體育課，所以我們每個(gè)人都玩的非常開(kāi)心，在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去滿頭大汗。所以一回家我就想要洗澡，可是這個(gè)時(shí)候水竟然還沒(méi)有來(lái)，這真的是太讓我難受了，臟兮兮的.我不知道該怎么辦才好，就在我一籌莫展的時(shí)候，終于來(lái)水了，我真是太開(kāi)心了。于是我洗完了澡以后躺在了床上進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

聽(tīng)的三年級(jí)作文 篇4

我該上小學(xué)一年級(jí)那年，小姨從商場(chǎng)給我買了一個(gè)漂亮的書(shū)包，我可喜歡了！因?yàn)闀?shū)包的背面有一個(gè)小貓圖案，所以我把它叫做“小貓書(shū)包”。

它是淺藍(lán)色與深藍(lán)色相間的。它還有兩條背帶，背帶的中間還加了一層棉花。背著他可舒服了！

書(shū)包的每一層的上面都會(huì)有一層紗布。最外面一層的背面，畫(huà)有一個(gè)小貓的影子，看上去非常古怪。有時(shí)，我總是看著這個(gè)小貓的背影發(fā)呆，想象是不是書(shū)包正面的那個(gè)小貓，它會(huì)是什么表情呢？真讓人琢磨不透。

我在這個(gè)書(shū)包里裝下了許多書(shū)和本子，每個(gè)書(shū)和本子里都有我要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。每當(dāng)老師講完一節(jié)課，我把書(shū)和本子放進(jìn)書(shū)包的時(shí)候，我總是會(huì)悄悄的對(duì)他說(shuō)：“你身子里裝的全是我的‘小老師’，可別弄丟了！”他好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，放心吧！我會(huì)保管好的`！”這時(shí)，我就放心的出去玩了。

當(dāng)我不想學(xué)習(xí)的時(shí)候，就覺(jué)得它在用心的開(kāi)導(dǎo)我不要浪費(fèi)時(shí)間?？戳怂揖蜁?huì)專心學(xué)習(xí)，不浪費(fèi)時(shí)間了。

書(shū)包，你真是我學(xué)習(xí)的好伙伴呀！

聽(tīng)的三年級(jí)作文 篇5

我的同桌，高高的個(gè)子，勻稱、結(jié)實(shí)。留著烏黑發(fā)亮的小平頭，長(zhǎng)著一張瓜子臉，鑲嵌著一對(duì)黑寶石一樣的小眼睛，很有神。濃濃的眉毛，眉宇間有一顆黑痣，很帥氣。

它是一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將。秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他參加了六百米長(zhǎng)跑，比賽將要開(kāi)始時(shí)，他有點(diǎn)沉不住氣，急得滿頭大汗。發(fā)令槍一響，他起跑有點(diǎn)慢，落在后面，但他并不放棄，奮起直追，就在接近終點(diǎn)的時(shí)候，他用盡吃奶的力氣，箭一般飛向前方，奪得了第一名。

他也是一個(gè)幽默大王。只要有他在，笑聲就永不停止。有一次上體活課，老師讓自由活動(dòng)，他就講起了非?？尚Φ男υ拋?lái)，逗得我們哈哈大笑，在我們聽(tīng)得津津有味時(shí)，他卻依然一本正經(jīng)。

他更是一個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生。每當(dāng)同學(xué)忘帶文具時(shí)，他就把文具借給他。每當(dāng)同學(xué)有題不懂時(shí)，它就主動(dòng)給同學(xué)講，直到講會(huì)為止

只要有閑余時(shí)間，他就投入在書(shū)的世界里。他的好習(xí)慣很多，如做事認(rèn)真，愛(ài)動(dòng)腦筋，遇到困難時(shí)不服輸他有一股倔勁。

他就是我最好的朋友、最好的同桌曾浩然。

我的同桌

我的同桌叫陸遜，皮膚黑黑的，圓圓的臉上長(zhǎng)著兩只小眼睛，對(duì)人總是笑瞇瞇的，看他這樣子，一定老實(shí)本分。的確，他是個(gè)老實(shí)人，但也很熱心。我們這組要是誰(shuí)遇到什么困難，他總是熱心相助，有一件事，令我久久不能忘懷。

記得有一次英語(yǔ)考試，我正埋頭緊張地做著試卷，突然，咔地一聲，筆鉛芯斷了，呀！鉛筆盒里沒(méi)有鉛芯了，怎么辦呢？我側(cè)眼瞅了瞅陸遜，想向他借，可是想起早上他問(wèn)我一道題我嫌煩沒(méi)幫他，他一定還記在心上，算了，別自討沒(méi)趣了，于是我戳戳前面沈士雯的背，小聲說(shuō)：沈士雯，借根鉛芯好嗎？沈士雯擺擺手說(shuō)：別煩，我正考試呢！我又身后面的周蓉芹借，可周蓉芹頭也不抬，說(shuō)：沒(méi)有，沒(méi)有。沒(méi)鉛芯，我可怎么考試呢！我急得像熱鍋上的螞蟻。正當(dāng)我心急火燎時(shí)，陸遜說(shuō)：我這兒有鉛芯，借你吧。我懷疑地說(shuō)：早上我沒(méi)幫你，難道你不生氣嗎？他笑笑說(shuō)：算了！也許你太忙沒(méi)空吧?？?，拿著！話說(shuō)著，陸遜把鉛芯遞過(guò)來(lái)，把它塞在我手里，又考起試來(lái)，這時(shí)我真不知說(shuō)什么才好

這就是我的同桌，一個(gè)寬容的男孩。

聽(tīng)的三年級(jí)作文 篇6

時(shí)間不多了呢！還想再留多點(diǎn)足跡?。〔贿^(guò)恐怕不能了。在剩余的時(shí)間，要好好把握時(shí)間了呢！現(xiàn)在才知道時(shí)間的重要也未免也太遲了點(diǎn)吧！

不過(guò)至少現(xiàn)在知道還能好好利用剩下的時(shí)間。上了初一真的很不簡(jiǎn)單??！我也已經(jīng)努力了很久很久，是時(shí)候好好休息了呢！想想今年我也是熬了很久的夜?？偸且粋€(gè)人在寂靜的夜里做著東西。

不過(guò)這也是個(gè)難忘的回憶吧！家里只剩我一個(gè)人醒著的感覺(jué)，是有點(diǎn)刺激的。不過(guò)我性格還是有點(diǎn)膽小的，只要外面的狗一吠，我就開(kāi)始精神緊繃，害怕了起來(lái)。

前些日子還看了一個(gè)有關(guān)鬼娃娃的一部鬼戲，讓我徹底不想熬夜卻不熬不行。不過(guò)熬夜的代價(jià)，可能就是如此吧！黑眼圈增加、臉上痘痘越來(lái)越多而且生活習(xí)慣越來(lái)越差了呢！不過(guò)能夠那樣熬夜也不錯(cuò)嘛。

一直以來(lái)都辛苦了呢！是不是該休息了？但是還不想呢！我還要在剩下的時(shí)間繼續(xù)努力才行，又怎么能在這里停下腳步呢？

上學(xué)、讀書(shū)還是學(xué)習(xí)，都是一定要的。如果當(dāng)初我沒(méi)有上學(xué)的話，我應(yīng)該也沒(méi)機(jī)會(huì)在這里寫(xiě)作文給大家看了吧？也可能是因?yàn)樯蠈W(xué)，我遇見(jiàn)了他，還有班上的同學(xué)和學(xué)會(huì)的大家。

慶幸小學(xué)的我有好好地努力讀書(shū)，即便考得不如意，我也如愿以償進(jìn)到想進(jìn)的學(xué)校。如果當(dāng)時(shí)考不進(jìn)的話，我是不是就無(wú)法遇見(jiàn)大家和他，更不會(huì)體會(huì)到撕心肺裂的心情了呢？

在剩下的時(shí)間里，已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間讓我在那里自嘆自唉，傷心度日了。我反而要在剩余的時(shí)間內(nèi)，過(guò)好每一天，開(kāi)開(kāi)心心的，將正能量帶給大家。

人類啊，總是知道了失去才懂得珍惜??！這句話我深深體會(huì)到了。雖然我還沒(méi)失去，但是我終將會(huì)在剩余的時(shí)間里失去生命，而現(xiàn)在要珍惜或許還不遲吧！

我又希望自己在剩余的時(shí)間做什么呢？雖然說(shuō)是要好好珍惜時(shí)間，那又該做什么來(lái)充實(shí)自己呢？現(xiàn)在的我，曬著太陽(yáng)思考人生。

我希望以后我能夠帶著童年時(shí)的心情生活，不再是愁眉苦臉。如果能做到這樣，我先心滿意足。

不過(guò)，人生畢竟還是人生。一定還會(huì)有苦難的來(lái)臨。而我再也不想放棄了，而這樣我也只好繼續(xù)向前了。能堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)所有的考驗(yàn)，或許才是正正的考驗(yàn)吧！

在剩余的時(shí)間里，能做的東西不多了。這件事還沒(méi)向任何人提起。以前的我或許會(huì)這么想:就算我消失了也不會(huì)有人會(huì)悲傷吧......不過(guò)時(shí)間的逼近，我突然覺(jué)得好恐怖，生命的流逝原來(lái)這么可怕，而我突然好像活下去。

一件......兩件......我的心愿正慢慢完成?？赡艿竭@里就足夠了吧！而心里真在吶喊，我還想活下去，不想死，死亡好可怕，誰(shuí)人來(lái)救救我......

不過(guò)這只不過(guò)是人生必經(jīng)的一個(gè)環(huán)節(jié)。雖然還有很多的不舍，但是這篇文章是寫(xiě)給那些想要了結(jié)生命的人、現(xiàn)在處于低潮的人，對(duì)世界絕望的人?；蛟S你們不想活下去了，也許你們認(rèn)為自己不該存在于這世上，也或許你們認(rèn)為你們的消失沒(méi)人會(huì)傷心也不會(huì)察覺(jué)......

只不過(guò)我只希望你們能好好活下去。盡管世界依然如此，依然給你們眾多的考驗(yàn)，可是我就這一次任性的想要你們繼續(xù)活下去。畢竟生命和你們相遇的緣分，一生就只有一次，就那么一次！不會(huì)再有第二次。

你們說(shuō)來(lái)世？那么試問(wèn)，來(lái)世的你們還會(huì)記得今世的記憶嗎？你們會(huì)嗎？你們還會(huì)擁有這些回憶嘛？你們還能記得你們至今以來(lái)付出的所有努力？

即便你們不愿活了，即便認(rèn)為沒(méi)人會(huì)察覺(jué)到你們的一點(diǎn)一滴，可是這世界那么大，你又該如何確信這一點(diǎn)？

雖然我不會(huì)察覺(jué)到你們的消失，至少我還會(huì)流淚，會(huì)感到悲傷。至少我還想你們好好活著，好好的面對(duì)這一切，至少我也在和你們向世界斗爭(zhēng)到底。在這世上的你們都是有資格繼續(xù)生活的。即便你孤身一人，你卻還有我這無(wú)名的寫(xiě)作家陪著你們。正是因?yàn)閺牟幌嘁?jiàn)，我才能這么說(shuō)，我會(huì)一直陪著你們的，即便我不在了，我的作文會(huì)依舊在你們身邊陪伴你們。愿一切順利。

六年級(jí)1-6單元作文(通用十三篇)

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的六年級(jí)下冊(cè)第六單元作文：回憶小學(xué)六年時(shí)光，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)1-6單元作文 篇1

放學(xué)回家的路上，沒(méi)有一絲微風(fēng)，樹(shù)葉一動(dòng)不動(dòng)，像個(gè)木頭葉子，所有的空氣似乎都凝固了一樣。

沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，突然吹起了大風(fēng)，我感覺(jué)到好像要下雨了。因?yàn)檠嘧觽冿w得很低，螞蟻們正在搬家，蟋蟀們也不停的鳴叫，好像在告訴我：要下雨啦，要下雨啦。蜻蜓們也成群結(jié)隊(duì)在低空盤旋著。它那玻璃般透明的翅膀不停地舞動(dòng)著，好像一架小飛機(jī)。

后來(lái)，老天爺扯破了烏云密布的帷幕，隨后雷雨便一陣一陣的下了起來(lái)。一開(kāi)始，是奪目耀眼的閃電和驚天動(dòng)地的雷聲，它們好像命令著狂風(fēng)暴雨鋪天蓋地的'向大陸沖來(lái)，狂風(fēng)又像一條條女孩子的辮子，拴著大樹(shù)上的葉子，抽著家里的玻璃，有些家里的窗戶里真的進(jìn)小雨滴了。

有時(shí)閃電一閃一閃的，像一頭獅子，在云層中跳躍，有時(shí)暴雷在窗外猛的一下炸開(kāi)，那聲音真是震耳欲聾，聽(tīng)完雷隆，我的耳朵似乎已經(jīng)聽(tīng)不清人說(shuō)話了。

雨下了很長(zhǎng)時(shí)間，可見(jiàn)它沒(méi)有一絲要停地感覺(jué)，電光閃閃，雷聲陣陣。老天爺也不能一直這樣，于是它便用了九牛二虎之力，使盡所有的本領(lǐng)，這雨就拼命的往里打，打的窗外劈里啪啦的。

終于，天漸漸亮了起來(lái)，雨漸漸變小了起來(lái)，開(kāi)始好像是一塊布，又似簾子，像斷了線的珠子，最后只能用大小來(lái)區(qū)分了。你說(shuō)這場(chǎng)雷雨是不是很大，此時(shí)的你有什么感想嗎？

六年級(jí)1-6單元作文 篇2

流年清淺，驀然走過(guò)六年；回首莞爾，馨香縈繞，記憶留香?！}記莞香，屬于我們的莞香，留在了20xx年，留給了即將畢業(yè)的憧憬。煦風(fēng)小唱，芳香傳遍，縈系心上，縈系回憶，縈系著六年來(lái)最純真的回憶。初入校門，我們無(wú)心相逢，偶然的遇見(jiàn)，便是六回花...

時(shí)光一直流，一直流，輕聲細(xì)語(yǔ)纏綿了時(shí)光；日子一直翻，一直翻，輕彈淺唱黯淡了流年。最回味的還是童年。不僅是童年的事，更重要的是人，是童年中遇到的人。在一張流露著難以描繪其風(fēng)韻的鵝蛋臉上，嵌著兩只烏黑的眼睛，上面兩道彎彎細(xì)長(zhǎng)的眉毛，純凈得猶如人工畫(huà)就的一般，眼睛上...

在初中呆了一年，我也認(rèn)識(shí)了更多的朋友，但拿起那一張小學(xué)合照，瞬間一個(gè)個(gè)回憶涌入我的心頭，看到那一個(gè)個(gè)回憶的道路拼成一起時(shí)，感覺(jué)自己不禁淚下。走在回憶的道路上，一伸手就是那張照片，想到第一次來(lái)到那個(gè)學(xué)校，還很陌生，也很害羞，有許許多多自己不認(rèn)識(shí)的人，感覺(jué)異常的不...

二年級(jí)的時(shí)候，我還是一個(gè)成績(jī)極差的學(xué)生，每次考試都只能墊底。但是在老師的關(guān)愛(ài)下，在我的努力下，陽(yáng)光終于照在了我原本黑暗的心中。又是一場(chǎng)暴風(fēng)雨，教室只剩下了我默默復(fù)習(xí)的'身影，此刻，我的心也在風(fēng)雨交加的無(wú)盡的黑暗里。我看了一眼僅有59分的試卷，眼淚都快流出來(lái)了。突...

你在手中握一把沙子，當(dāng)一陣風(fēng)吹過(guò)，沙子就會(huì)從你手中飛走，飄在空中，飄呀飄，在空中劃出一道優(yōu)美的弧線?？吹竭@里你是否會(huì)感嘆，能留住的實(shí)在太少太少！但是我們還有回憶。那么今天就讓我們一起來(lái)回憶母校，回憶小學(xué)的快樂(lè)時(shí)光吧！回憶我們親愛(ài)的老師，每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，您都鼓勵(lì)...

時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，我們就要畢業(yè)了，實(shí)在依依不舍。想起那位同學(xué)，在我一年級(jí)的時(shí)候?yàn)殡y的時(shí)候，給我思路，互相學(xué)習(xí)，互相成長(zhǎng)，成了我最好的朋友；他的那件事，他的堅(jiān)持不懈，我忘不了……有一次體育課，我們跑50X8往返跑。一聲令下，他好...

六年級(jí)1-6單元作文 篇3

敬愛(ài)的老師：

您好！

日復(fù)一日，年復(fù)一年，六年的小學(xué)光陰就這樣過(guò)去了。我忘不了與我嬉戲的同學(xué)，忘不了這可愛(ài)的母校，忘不了同學(xué)們的一顰一笑，母校的一花一草，更忘不了讓我從一個(gè)無(wú)知的孩子變成一個(gè)懂事、乖巧的孩子，那就是您——老師。我就要小學(xué)畢業(yè)了，母校的一切是那樣的令人依依不舍。

我清清楚楚的記得，在20xx年9月1日開(kāi)學(xué)的第一天，我來(lái)到學(xué)校，一見(jiàn)到您，便感到一些驚訝。因?yàn)槲艺`以為您是我二年級(jí)時(shí)的數(shù)學(xué)老師，后來(lái)經(jīng)過(guò)您的自我介紹，才知道您。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)我迷戀上了您上的語(yǔ)文課，您總是能把一大群陌生的生字讓我們牢記于心。在您的栽培下，我從一個(gè)不愛(ài)聽(tīng)寫(xiě)和寫(xiě)作文的小女孩變成了一個(gè)熱愛(ài)寫(xiě)作文和聽(tīng)寫(xiě)。有一次，您讓我們寫(xiě)一篇有關(guān)于文明出行珍惜生命的文章。我寫(xiě)道：“隨著科技的發(fā)展，不遵守交通規(guī)則的'人越來(lái)越多，從而釀成的慘案也不少……”經(jīng)過(guò)您批改后，我那毫無(wú)生機(jī)、平平淡淡的作文，變得栩栩如生、神采飛揚(yáng)，充滿了生機(jī)。您的每一次問(wèn)候，每一次幫助，每一次關(guān)懷，都深深銘刻在我們的記憶里。您用知識(shí)的全部澆灌一顆顆含苞待放的心，您用畢生的愛(ài)，溫暖一顆顆曾經(jīng)冷落寂寞的心；您用天下最美的語(yǔ)言，將一個(gè)個(gè)心結(jié)打開(kāi)，您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。

老師這些事情您還記得嗎？可能已經(jīng)忘了。因?yàn)槟虝?shū)這么多年，為學(xué)生付出的太多太多了，可我卻永遠(yuǎn)難以忘懷。老師，當(dāng)了您這么多年的學(xué)生，讓我明白了：原來(lái)陽(yáng)光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的。在我幼小的心靈里，除父母以外，便就是您，在我幼小的世界里，最了不起的也是您，我長(zhǎng)大以后會(huì)報(bào)答您的恩情的。我現(xiàn)在一定要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

祝您：

工作順利，身體健康！

您的學(xué)生：xx

20xx年5月16日

六年級(jí)1-6單元作文 篇4

你還記得嗎？這里就是我們六年前遇見(jiàn)對(duì)方的地方——教室。那時(shí)我們都哭鬧著想回家，覺(jué)得在學(xué)校中無(wú)聊極了！

坐在我身邊的小劉，他正紅著眼睛，似乎隨時(shí)都會(huì)哭出來(lái)，剛轉(zhuǎn)過(guò)頭就發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)跑了出去，追著父母，抱著他們的雙腿，不準(zhǔn)他們走，可是還是被老師給拖了回來(lái)。真是太慘了。坐在我左邊的是小顏，她生氣的表情望著自己家人離開(kāi)的方向，在心中抱怨著什么。而我木呆呆地坐在位置上，望著身邊的陌生人，有一些不太舒服。

等同學(xué)們到齊了，我們才開(kāi)始上第一節(jié)課——介紹自己。同學(xué)們只好強(qiáng)忍著淚水介紹起了自己，老師也把自己的名字寫(xiě)在了黑板上。接著老師又帶領(lǐng)著我們到了操場(chǎng)上，第一次看到這么大的操場(chǎng)。我們搖著手蹲了下來(lái)，不知怎么地就玩了起來(lái)。老師讓我們站好，可是，我們都把她的話當(dāng)成了耳邊風(fēng)。等校長(zhǎng)講完話后，便讓我們拍照，我們和剛認(rèn)識(shí)的嬴老師和李老師拍了一張照片。嬴老師穿著紫色的紗紗裙，美麗又可愛(ài)，似仙女一般。

那時(shí)覺(jué)得老師長(zhǎng)得好高啊，如巨人一般！可是轉(zhuǎn)眼間，老師卻越來(lái)越矮了，我們比他高了一個(gè)頭。是老師們變矮了嗎？不是的，而是我們?cè)介L(zhǎng)越高。

從一年級(jí)時(shí)的弟弟、妹妹，變成了如今六年級(jí)的大哥哥，大姐姐，也就是一年級(jí)的`那些弟弟、妹妹的榜樣……

我們既將離開(kāi)學(xué)校，離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)，離開(kāi)無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，難免會(huì)有一些不舍，但是分離也是早晚都會(huì)發(fā)生的事，我們只能對(duì)他們說(shuō)一聲：“謝謝?！?/p>

六年級(jí)1-6單元作文 篇5

謊言是不好的，可今天，我們又在前面加上了一個(gè)定詞——善良的。那么，他的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變?！辈皇怯羞@樣一句話：善意的謊言是美麗的。當(dāng)我們?yōu)榱怂说男腋：拖Ｍm度地撒一些小謊的`時(shí)候，謊言即變?yōu)槔斫?、尊重和寬容，具有神奇的力量?/p>

比如說(shuō)當(dāng)一位身患絕癥的病人，被醫(yī)生判了死刑時(shí)，他的父母、愛(ài)人、子女以及所有的親人，都不會(huì)直接地告訴他：“你的生命已無(wú)法挽救”，你活不了多久了”之類的話。雖然這些都是實(shí)話，但是誰(shuí)會(huì)那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣，向已經(jīng)在病痛中的親人以實(shí)情相告呢。這時(shí)，大家就會(huì)形成一個(gè)統(tǒng)一的戰(zhàn)線，閉口不談實(shí)情，而以善意的謊言來(lái)使病人對(duì)治療充滿希望，讓病人在一個(gè)平和的心態(tài)中度過(guò)那殘年余日。難道這樣不對(duì)嗎？假如你是病人的家屬，你會(huì)告訴他真相嗎？

善意的謊言具有神奇的力量，鼓舞你一次再一次地做著進(jìn)步的努力，為了心中的夢(mèng)想絕不輕言放棄。因?yàn)槲磥?lái)的道路完全被歡樂(lè)的心情照亮，生活因此變得更加美好。

我們學(xué)過(guò)的《別餓壞了那匹馬》。《唯一的聽(tīng)眾》和《用心靈去傾聽(tīng)》這幾篇文章，不都用了善意的謊言嗎。青年人用善意的謊言打動(dòng)了作者；老婦人用善意的謊言提高了作者的水平；蘇珊用善意的謊言鼓勵(lì)了作者。如果世上沒(méi)有善意的謊言，我們生在地球還有什么意義了？

六年級(jí)1-6單元作文 篇6

親愛(ài)的王老師:

您好!這六年的時(shí)光就快要結(jié)束了，但您卻永遠(yuǎn)的留在我們的心中，在我們的心中留下不一樣的記憶。

您為我們付出了多少心血，為我們上了多少節(jié)思想課，可是我們總是記不住您的教誨?？偸亲焐险f(shuō)的好聽(tīng)，卻沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)，從來(lái)不好好按照您的要求去做。

您曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，您以為我們雖然頑皮，但我們應(yīng)該知道分寸，可是我們卻讓您失望了，我們就是不團(tuán)結(jié)。

您說(shuō):“我知道你們貪玩，誰(shuí)都喜歡玩，但玩歸玩，是不是要先把學(xué)習(xí)搞好再玩。你們也知道團(tuán)結(jié)就是力量，但為什么就是不團(tuán)結(jié)呢?你們現(xiàn)在就像一盤散沙一樣，怎么也聚不在一起。我現(xiàn)在已經(jīng)對(duì)你們徹底失望了……”

您的這一席話，徹底的激發(fā)我們的'斗志。我們知道我們不團(tuán)結(jié)，但我們想對(duì)您說(shuō)的是:“我們以前是很不團(tuán)結(jié)，但自從有了你，我們確實(shí)不一樣了。你說(shuō)的對(duì)，我們就是一盤散沙，但散沙也是需要一個(gè)命中注定的人來(lái)聚攏我們，而那個(gè)人，我們已經(jīng)認(rèn)定就是您了!您就是我們的中心!我們這次深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我們希望在以后的日子里，您可以再給我們一次機(jī)會(huì)，再次聚攏我們，這次我們一定會(huì)認(rèn)真的去改正并化友誼為力量!”

老師，馬上就真正到了分別那一天，我們相信您會(huì)在我們的腦海中留下完美的印象，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你。最后，我代表全班謝謝您能讓我們?cè)谝黄鹆四敲撮L(zhǎng)的時(shí)間，我們一定會(huì)一輩子都你銘記著您的教誨!

祝您:

青春永駐，身體健康!

您的學(xué)生

20xx年4月18日

六年級(jí)1-6單元作文 篇7

炎熱的天氣，柳條干枯，樹(shù)上的知了不停地叫喊著自己枯燥的名字。池塘里的吵鬧搖滾高手又開(kāi)始了歌唱生涯，開(kāi)始努力地“打擾”自己的左鄰右舍。一群魚(yú)兒浮出水面，無(wú)情地批評(píng)、痛斥這些叫嚷不休的青蛙。蜻蜓低飛，看著人們的`汗珠落到地面 ，快速化成水蒸氣，飄然而上。人們不知道天空中正蘊(yùn)釀著一場(chǎng)大雷雨，可動(dòng)物們都知道，一場(chǎng)萬(wàn)神狂怒之變即將來(lái)臨。

起初，太陽(yáng)被完全遮擋，烏云密布之快令你驚奇不已。緊接著，雷神托爾閃電之錘閃耀出無(wú)限光芒。我此時(shí)很想知道，多少棵大樹(shù)因此震撼而被劈裂，幾秒后，雷神之鼓也傳出震耳欲聾的響聲，前來(lái)助威，“暴風(fēng)少年”前來(lái)，頓時(shí)狂風(fēng)四起，拼命拉扯著樹(shù)干和小草。萬(wàn)物皆為這風(fēng)雨的臣民。人在雨中走，聽(tīng)著略帶恐怖的路燈發(fā)出時(shí)有時(shí)停的交流電聲。暴雨壓傘、狂風(fēng)吹傘、雷聲撼傘，行人幾乎無(wú)法抓住手中弱小的傘把。青蛙剛才叫得頗歡，現(xiàn)在也被這狂風(fēng)驟雨嚇呆了，不敢再發(fā)一聲。平常勇敢的惡霸狗也不敢狂吠，躲在床下瑟瑟發(fā)抖。天地似乎都被這暴雨主宰。

可這震天撼地的王朝只維持二十分鐘就停止了。瞧，太陽(yáng)又出來(lái)了，知了和青蛙又開(kāi)始了歡唱，蜻蜓在半空中滑翔，小樹(shù)挺起了胸膛，人們從家中走出來(lái)，呼吸清新的空氣，一切又恢復(fù)正常，恢復(fù)以往的熱鬧。

六年級(jí)1-6單元作文 篇8

親愛(ài)的郝老師：

一位好老師如同一位辛勤的園丁，讓所有盛開(kāi)的花兒感激不盡。我就是出自您手栽培的一株小苗，我每一步的成長(zhǎng)都離不開(kāi)您的澆水、施肥。

記得二年級(jí)時(shí)，您給我們上《我要的是葫蘆》這一課，您繪聲繪色地朗讀著，仿佛把我們帶入了課文，帶入了主人公的心。五年級(jí)，您教我們這個(gè)班，您總能讓我們把枯燥的文言文學(xué)得有趣起來(lái)；您總能以樂(lè)觀的心態(tài)教我們?nèi)绾蚊鎸?duì)困難；您也總有方法使我們愛(ài)上讀書(shū)，并從中獲取更多；您也總有辦法教會(huì)我們各種學(xué)習(xí)方法。

您教我們制作小報(bào)，但我們對(duì)您的做法似乎很不懈。但是，一個(gè)學(xué)期后，我們都因您的指導(dǎo)進(jìn)步了許多，這讓我們都愛(ài)上了這個(gè)學(xué)習(xí)方法。在今后的學(xué)習(xí)中，您傳授給我們的學(xué)習(xí)方法使我們學(xué)習(xí)事半功倍。

您的教誨使我們獲益，您教我們樂(lè)觀做人更讓我們受益匪淺。這個(gè)學(xué)期運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們有三項(xiàng)沒(méi)有獲第一，但您卻說(shuō)只要盡力了就行，下次再接再厲。您知道，我們不會(huì)有下一次了，但您依然用樂(lè)觀感染我們。在今后的道路上遇到困難，要用良好的心態(tài)去面對(duì)。

老師，也許在未來(lái)的.某一天我們會(huì)彼此相逢，也許我們很少歡聚，但我永遠(yuǎn)忘不了您，我是您的學(xué)生。十幾年來(lái)，粉筆蹭白了您鬢角的發(fā)絲，紅墨水染紅了您的眼角，這一切的一切，我都難以忘懷，只有用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您的付出。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！蹦敢鈱⒆约夯癁榇盒Q，化為舍己為人的明燭，那么我將以一朵花的芳香，一根青草的茁壯來(lái)回報(bào)您。我希望花蕾能早日開(kāi)放出美麗的花朵。

祝您

身體健康！

您的學(xué)生：

20xx年5月16日

六年級(jí)1-6單元作文 篇9

誠(chéng)信是什么?有人說(shuō)，是一件拾金不昧的小事;有人說(shuō)，是主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤的良好習(xí)慣：還有人說(shuō)……

誠(chéng)信，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)卻很難。

就說(shuō)今天發(fā)生的事吧，我就經(jīng)歷了一次誠(chéng)信的考驗(yàn)。今天，我不小心把陳柯臻的一瓶修正液弄壞了，我當(dāng)然得賠他。但不好意思向媽媽媽開(kāi)口要錢。于是，我便想盡一切辦法來(lái)獲取那是2.5元錢?？墒欠N種假設(shè)都被我推翻了。無(wú)奈，我只好硬著頭皮向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。媽媽不但沒(méi)有怪我，還說(shuō)我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。此時(shí)的我終于舒了口氣。

其實(shí)，誠(chéng)信與否有時(shí)只在一念之間。就像一道選擇題。選A對(duì)，選B錯(cuò)。有一次，我的數(shù)學(xué)只考了85分。但老師不要求家長(zhǎng)簽名。當(dāng)時(shí)我心里一喜，懸著的`心稍微有點(diǎn)放松了。但轉(zhuǎn)眼我又猶豫了。試卷給不給媽媽看呢?不給媽媽看，那是萬(wàn)事大吉，但又會(huì)整天提心吊膽;給媽媽看吧，結(jié)果肯定是兇多吉少，但卻能獲得內(nèi)心的安寧。最后我鼓起勇氣把這次考砸的成績(jī)告訴了媽媽。看到我誠(chéng)懇的態(tài)度，媽媽也心平氣和地給我分析。聽(tīng)了媽媽的分析，看到媽媽的用心之良苦，我明白了更多。那一天，我不但掌握了學(xué)習(xí)的技巧，也明白了誠(chéng)實(shí)的真正之意。

現(xiàn)在我懂了，是我的誠(chéng)信換來(lái)了別人對(duì)我的信任，也得到心靈的洗滌。誠(chéng)信是人生中的無(wú)價(jià)之寶，我將牢牢謹(jǐn)記，也謹(jǐn)用這個(gè)法寶。

六年級(jí)1-6單元作文 篇10

轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從小學(xué)生變成大學(xué)生，從沒(méi)有理想變成已經(jīng)實(shí)現(xiàn)理想。

17歲半那年，我捧著清華大學(xué)的錄取證書(shū)，踏進(jìn)了我日思夜想的清華。在優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境下，我刻苦地學(xué)習(xí)，刻苦地讀書(shū)，終于搏得了博士學(xué)位。之后，我又到美國(guó)留學(xué)，見(jiàn)到了許多書(shū)上沒(méi)有學(xué)過(guò)的知識(shí)，見(jiàn)到了很多美麗的風(fēng)景，知道了美國(guó)的教育方式……畢業(yè)以后，我走進(jìn)了人們的生活，把他們能體現(xiàn)出愛(ài)的故事記錄下來(lái)，整理成一本《處處有愛(ài)》。這本書(shū)投了很多次稿也沒(méi)有成功，我很失望，就想放棄。媽媽看了看我這本書(shū)，沒(méi)看幾下就合上了。她對(duì)我提了建議：“你知道嗎？讀者喜歡看比較有意思的書(shū)，你這種書(shū)，記錄的這些瑣事，人們天天都能看到，會(huì)感覺(jué)沒(méi)意思。你應(yīng)該記點(diǎn)有意思的'事?！?/p>

我恍然大悟，終于明白了該寫(xiě)什么，馬上提筆修改了這本書(shū)，再次投給出版社，出書(shū)了！我終于向理想邁出了第一步！

又有一次，我把各種在美國(guó)留學(xué)看到的風(fēng)景編成了一本書(shū)，名為《美國(guó)游記》。我把這本書(shū)投給了出版社，馬上得到了賞識(shí)，出版了！這書(shū)一出版就賣的火爆，成為了人們?nèi)ッ绹?guó)的旅游向?qū)?。?tīng)說(shuō)還翻譯成各種國(guó)語(yǔ)，賣給了外國(guó)人……

我就這么一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，寫(xiě)了很多書(shū)，奮斗了五年，成為了中國(guó)有名的作家?？墒?，我真正的理想，是希望全世界都能讀到我的作品。我如饑似渴地閱讀了大量的書(shū)籍，豐富了經(jīng)驗(yàn)，寫(xiě)出來(lái)的書(shū)也越來(lái)越好。有一次，我寫(xiě)了一本書(shū)，名為《薩比婭》，被翻譯成外國(guó)國(guó)語(yǔ)，向全世界推廣，所有人都讀到了我的作品……

我實(shí)現(xiàn)了自己的理想，奮斗了一生，終于如愿以償了。

六年級(jí)1-6單元作文 篇11

星期天，我在家里寫(xiě)作業(yè)。

忽然，我聽(tīng)到一陣轟隆隆的雷聲。我連忙跑去窗戶旁邊，我看到天空烏云密布，烏云黑沉沉地壓下來(lái)，好像天空要塌下。這時(shí)，我聽(tīng)到雷聲越來(lái)越響。我往路上一望，小樹(shù)被風(fēng)吹得東搖搖，西晃晃，樹(shù)葉被風(fēng)一吹，就發(fā)出“唰唰”的聲音，似乎在開(kāi)音樂(lè)會(huì)。地上的廢紙都被風(fēng)吹得飛起來(lái)了，有的紙飛呀飛呀，就落到人們的身上；有的飛著飛著，就落在人家的陽(yáng)臺(tái)里；還有的紙貼在人家的窗戶上。

過(guò)了一會(huì)兒，幾滴豆粒似的雨砸下來(lái)。我看到房子里的人有的忙著收衣服，有的趕緊關(guān)窗戶。風(fēng)刮著窗戶，使窗戶發(fā)出“噼噼啪啪”的聲音。路上的人拼命地跑著，嘴里喊道：“下雨了，大家快跑??！”有帶雨傘的人撐著雨傘向家沖去，可是，有的人一打開(kāi)雨傘，雨傘就被風(fēng)吹走了，吹壞了。有雨衣的就連忙穿上雨衣，雨衣被風(fēng)刮得飄了起來(lái)，雨衣有紅的、黃的、紫的.、藍(lán)的、粉紅的……五彩繽紛，就像一道美麗的風(fēng)景。

接著，風(fēng)停了，下起了傾盆大雨。我隔著窗戶看到路上有的行人來(lái)不及跑回家，就躲在店鋪門前避雨；有雨傘或雨衣的，就冒著大雨奔回家去；還有人沒(méi)雨衣也沒(méi)雨傘就跑回家，把衣服全淋濕了，就像一只落湯雞。

過(guò)了差不多半個(gè)小時(shí)候，雨停了。這時(shí)，陽(yáng)光明媚，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤(rùn)，天邊還掛著一條五顏六色的彩虹，有紅橙黃綠青藍(lán)紫這七種顏色，多么美麗的一道風(fēng)景??！

六年級(jí)1-6單元作文 篇12

午時(shí)，我正在悠閑的看書(shū)。突然，空氣沉悶起來(lái)。光線越來(lái)越暗。我向天空望了一眼，只見(jiàn)天空中布滿烏云，黑壓壓一片，已遮住太陽(yáng)。烏云在天空中翻騰，仿佛已接近樓頂。

頓時(shí)，狂風(fēng)大作，傳來(lái)一陣另人厭惡的悶雷聲。我明白要下雷雨了，便關(guān)上窗戶，將所有電器的插頭拔掉，站在陽(yáng)臺(tái)里默默的觀賞雷雨。

幾聲悶雷聲后，一道閃電劃破天空。一會(huì)兒，才傳來(lái)一陣清脆的雷聲，豆大的雨點(diǎn)從天空中掉下來(lái)。可只持續(xù)了幾分鐘，雨便漸漸小了?？伞稗Z——！”又一陣?yán)茁?，雨又下起?lái)了。但卻和剛才一樣，只可是幾分鐘，雨便漸漸小了。

這樣反復(fù)了幾次后，天空中閃出一道長(zhǎng)蛇般的青色的閃電，將天空一分為二，隨即又消失在銀白色的天空中。

“嘩——”雨如瓢潑般灑下來(lái)。它打在玻璃上，發(fā)出“砰、砰……”的響聲。有雷電為它伴奏，構(gòu)成一曲有力、簡(jiǎn)潔的交響曲；它灑在房頂上，濺起的水花如煙霧般的散去……

隨著雷聲越來(lái)越大，雨也越來(lái)越大。

我俯視地面。嘩！一會(huì)兒工夫，雨水已經(jīng)匯成小溪！

雨越來(lái)越小，雷聲也漸漸隱去。

雨后的'世界是一個(gè)整潔、美麗的世界。我吸了一口氣，感到心境十分暢快。因?yàn)榭諝馐智逍?。空氣中的污染物已?jīng)被水沖的一干二靜。

我愛(ài)雷雨！

六年級(jí)1-6單元作文 篇13

時(shí)光如同白駒過(guò)隙，那個(gè)冷血無(wú)情的老人在悄然無(wú)聲中奪走了兩千多日，曾經(jīng)的我體會(huì)不到朱自清先生筆下的《匆匆》為何如此傷感。而現(xiàn)在再回望三月份學(xué)的《匆匆》，我想朱自清先生一定也像現(xiàn)在的我們，要與最要好的朋友分別，才會(huì)發(fā)出那樣的感嘆。

回首二年級(jí)，我初來(lái)乍到，見(jiàn)到微胖的您，臉上的笑容如同天使般治愈，而今日我們的師生緣分將盡，那時(shí)候我從未想過(guò)會(huì)有今日一別。這一別似乎匆匆，太匆匆。本來(lái)我想用世上最優(yōu)美的'詞匯書(shū)寫(xiě)下這篇六年以來(lái)最具有代表性的文章，可是那些詞語(yǔ)不再是信手拈來(lái)，流淌在筆尖的是淙淙真情。六年我們從孩童到少年，您從花信到而立，我們?nèi)諠u成長(zhǎng)，在您的庇護(hù)下貪婪地吮吸著知識(shí)的雨露……您日漸失去了您那最美好的年華，庇護(hù)著我們?nèi)諠u成長(zhǎng)，如果您以后喜得貴子千萬(wàn)不要忘記我們這曾經(jīng)的五十三位少年啊。

小甘，“是親不是親，非親卻是親”這話也許形容我們?cè)俸线m不過(guò)了，在以前班上我們只知道班上有一位姓甘的男生，可真正談yong起對(duì)方，可謂一問(wèn)三不知。直到六年級(jí)，上天把我們“七組三傻”離奇般地安排在了一起，我們似乎是上天注定的三個(gè)人，一來(lái)就交談甚歡，而我們兩也被扣上了甘氏后裔的頭銜，我的任何心事都與你分享，你也會(huì)不計(jì)前嫌的幫助我，我們的血脈友情都會(huì)天長(zhǎng)地久。

母校，我是一個(gè)插班生，但你從未排斥這位插班生，您與眾老師們共同培育這株幼小的樹(shù)苗，我定不會(huì)忘記您的恩情，飛向更廣闊的藍(lán)天，長(zhǎng)成對(duì)國(guó)家有用的棟梁之才！

謝謝你們一路上的陪伴，陪我走過(guò)這六年，列車到站了，我們也應(yīng)該下車了，我們終會(huì)成為別人口中的老同學(xué)。

再見(jiàn)！

一年級(jí)童年作文(通用5篇)

作文在我們的工作生產(chǎn)生活里有很重要的地位，寫(xiě)作的目的，是讓我們有地方揮灑感情。為了寫(xiě)好作文我們可以多看看學(xué)習(xí)別人的作品亮點(diǎn)，您知道寫(xiě)好作文的要點(diǎn)嗎？以下的內(nèi)容“一年級(jí)童年作文”是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特意為您準(zhǔn)備的，請(qǐng)?jiān)陂喿x后，可以繼續(xù)收藏本頁(yè)！

一年級(jí)童年作文 篇1

有人的童年是快樂(lè)的，有人的童年是幸福的，而我的童年是令人哭笑不得的。

小時(shí)候，我經(jīng)常去農(nóng)村的太爺爺家玩。太爺爺家院子里有兩棵樹(shù)，樹(shù)之間有一張大大的蜘蛛網(wǎng)，網(wǎng)上趴著一只有黑色和黃色條紋的大蜘蛛，所以每次進(jìn)家門我都小心翼翼，害怕撞上蛛網(wǎng)后會(huì)被蜘蛛“吃掉”。

一次，我又來(lái)到太爺爺家，進(jìn)到院子里，一看蜘蛛沒(méi)了，我的心頓時(shí)輕松了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地定睛細(xì)看，好像網(wǎng)也不見(jiàn)了，太好了！于是我放心地從兩棵樹(shù)之間穿過(guò)。才走了一步，就感覺(jué)臉上粘了許多細(xì)細(xì)的絲，這才看到蛛網(wǎng)一直都在那兒，并且粘到我的臉上。我感覺(jué)臉上癢癢的，好像有幾百只小蜘蛛在爬，又害怕大蜘蛛見(jiàn)我毀了它的網(wǎng)會(huì)來(lái)吃了我。于是，我一下蹦起來(lái)，沖進(jìn)家門找媽媽，大聲喊：“大蜘蛛要來(lái)吃我了！大蜘蛛要來(lái)吃我了！”媽媽見(jiàn)我這副模樣哭笑不得，只好拉我沖了個(gè)澡，沖澡后我終于舒服多了。

對(duì)我來(lái)說(shuō)，我的童年就像一本連環(huán)畫(huà)，每一幅都畫(huà)著有趣的事。

一年級(jí)童年作文 篇2

我的童年有許許多多有趣的故事，但是我覺(jué)得最有趣的就是往水仙花里倒鋼筆水的事了。

有一天，媽媽帶我去朋友家，我看見(jiàn)她家有一盆藍(lán)色的水仙花，就想：我家的水仙花是白的，一點(diǎn)都不好看，要是我家的水仙花也是藍(lán)色的多好。突然我看見(jiàn)了桌子上的鋼筆水，靈機(jī)一動(dòng)，想：如果，把這瓶藍(lán)鋼筆水倒入水仙花的花瓶里，水仙花就應(yīng)該會(huì)變成藍(lán)的了吧。太好了，說(shuō)辦就辦，我拿著鋼筆水，把鋼筆水倒進(jìn)了水仙花花瓶里，結(jié)果，水仙花瓶里的水變成藍(lán)晶晶的了。

這時(shí)，媽媽回來(lái)了。一看水仙花瓶里的水變藍(lán)了，就問(wèn)我：“花瓶怎么藍(lán)了?”我說(shuō)：“我把鋼筆水倒進(jìn)里面了。我想讓水仙花開(kāi)出藍(lán)花?！眿寢尶扌Σ坏?，說(shuō)：“你這樣會(huì)把水仙花害死的?！蔽移恍?，還把水仙花搬到了我的房間。

第二天，我發(fā)現(xiàn)水仙花都死了。

這個(gè)事，讓我明白一個(gè)道理：小孩一定要聽(tīng)大人的話，不要想當(dāng)然的做一些啥事，否則，會(huì)害死很多生物。

一年級(jí)童年作文 篇3

童年是多么難忘的??！童年就像一本書(shū)，書(shū)中記載著我的純真，記載著我的快樂(lè)，記載著我的懂事和傻事。一想到我的傻事，我就哭笑不得。

記得星期六那天，爸爸媽媽有事出去了，讓我先洗青菜，我看還早的很，就呼呼大睡了。等我醒來(lái)了，看到了11：00，才想起來(lái)要洗青菜。洗青菜我可是老手啦，保證洗的干干凈凈，我高興的想著。我去開(kāi)水龍頭的水，“怎么不出水??！”我心里非常著急，于是我東張西望，看到了魚(yú)缸，“哎呀，真是天助我也??！”我拿起勺子，往洗手盆里面倒水，洗了三次就在那里看電視了。媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)我目不轉(zhuǎn)睛的盯著電視，馬上問(wèn)我：“女兒，你有沒(méi)洗青菜??！”“當(dāng)然有?！眿寢屇闷鹎嗖?，聞到一股咸味，就問(wèn)我怎么有咸味??？我回答，因?yàn)榧依餂](méi)水了，所以我就用魚(yú)缸的水洗?。寢屄?tīng)了我的話哭笑不得，我迷惑不解，媽媽告訴我，魚(yú)缸的水是有咸味的，你洗過(guò)去，青菜也有咸味了。

童年真是有趣??！童年讓我懂得了很多知識(shí)。

一年級(jí)童年作文 篇4

童年是一首歌，和我們傾聽(tīng)兒時(shí)的心聲，童年是一幅畫(huà)，畫(huà)著我們玩鬧的情行。

童年，我們玩鬧游戲，在小時(shí)候，我們騎著自行車，爸爸媽媽在后頭扶著，讓我們學(xué)騎自行車，兒時(shí)我們整日讓爸爸媽媽拉下手在街上了亂跑，一會(huì)兒要這個(gè)，一會(huì)兒要那個(gè)，那細(xì)嫩的聲音看起來(lái)是如許招人愛(ài)，小時(shí)候，夏季我和和同齡小朋友一塊吃雪糕，一塊玩水槍，冬季，我們一塊打雪仗，一塊堆雪人，玩起來(lái)不儀樂(lè)乎。

日月如梭！一瞬間，童年也地往日了，我們也慢慢長(zhǎng)大了，聲音也不像童年那樣細(xì)嫩，而變的粗起來(lái)，也不像兒時(shí)那樣在大街上跑來(lái)跑去，東奔西竄，不在夏季取水仗冬季堆雪人了。

所以我們要愛(ài)惜童年，讓著優(yōu)美的時(shí)候放慢腳步。

 一年級(jí)

一年級(jí)童年作文 篇5

愉快的童年像雨后的彩虹一般，繽紛光后，已經(jīng)做過(guò)的很多樂(lè)趣的事就好像一顆顆光亮的細(xì)姨星在童年的天空中閃耀。間或本人或他人提起就引來(lái)一陣歡樂(lè)。底下我就給你說(shuō)一件我小時(shí)候特別難以忘記的事吧！

去年冬季的成天夜里，下了一場(chǎng)大雪。凌晨，我拉開(kāi)窗簾一看，??！四處白雪茫茫，屋頂上積滿了雪，像關(guān)上了棉被，樹(shù)上開(kāi)滿了百花，地上鋪滿了非常厚的白毯

我-高興地對(duì)姥爺說(shuō)：姥爺，我們一起去堆雪人吧！姥爺說(shuō)：好吧！然而我們要預(yù)備點(diǎn)兒資料。姥爺走進(jìn)廚房拿了一根胡蘿卜、幾個(gè)龍眼和幾片白菜葉。我新奇地問(wèn)姥爺：這些東西是干啥的呢？姥爺神神奇秘的說(shuō)：守密，一會(huì)兒你就了解了。我們帶著這些東西到達(dá)了青年湖公園。

在公園的廣場(chǎng)上我們開(kāi)端堆雪人。我先用手捧起一堆雪，用力攥成一個(gè)小雪球，再把小雪球放在地上，我漸漸的把小雪球往前推，只見(jiàn)小雪球震動(dòng)著，地上的雪漸漸粘在小雪球上，小雪球越滾越大，片刻間就滾出了雪人圓圓的腦殼。這時(shí)候候，姥爺從公園治理處借來(lái)了一把大掃帚，把地上的雪掃在一塊，孕育了一座小山。我用力把雪拍實(shí)，雪人的體魄也孕育了。我們把雪人的腦殼按在身子上。咦？雪人怎么沒(méi)有眼睛、鼻子呀？這時(shí)候姥爺拿出從家里帶來(lái)的東西，我豁然開(kāi)朗。白菜葉做雪人的頭發(fā)，龍眼做雪人的眼睛和扣子，胡蘿卜做雪人很高鼻子，撿來(lái)的樹(shù)杈做雪人的手。作文

我的雪人總算做好了，瞧！雪人像搖晃著它那細(xì)細(xì)的手臂向我們問(wèn)候呢！看著那個(gè)心愛(ài)的雪人我的心像喝了蜜一樣，甜津津的。

 一年級(jí)

重陽(yáng)節(jié)作文400字作文三年級(jí)(通用6篇)

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的重陽(yáng)節(jié)三年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。

重陽(yáng)節(jié)作文400字作文三年級(jí) 篇1

九月九日是重陽(yáng)節(jié)，是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，也是中華民族最老愛(ài)老的優(yōu)良傳統(tǒng)之日。

這一天我們都要為老人準(zhǔn)備許多活動(dòng)。比如：給老人買些滋補(bǔ)品、陪老人爬爬山、賞菊花……這天我家也不例外，一大早我就和爸爸媽媽陪著爺爺奶奶去爬山。

我們沿著彎彎曲曲的山路走著，樹(shù)上嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)叫個(gè)不停，綠油油的草地上開(kāi)滿了野菊花，我累得滿頭大汗，突然抬起頭看見(jiàn)爺爺奶奶也累得氣喘噓噓，我趕忙跑過(guò)去扶住他們，奶奶開(kāi)心地笑了，還夸我是個(gè)懂事的`孩子。一路上我們有說(shuō)有笑玩得好開(kāi)心。

在今后的日子里，我一定多聽(tīng)老人的話，讓他們享受晚年的幸福。

重陽(yáng)節(jié)作文400字作文三年級(jí) 篇2

“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”。又是一年一度的九九重陽(yáng)節(jié)了，因此學(xué)校組織了去敬老院慰問(wèn)老人的活動(dòng)。在李老師的帶領(lǐng)下，我們興致勃勃的出發(fā)了，一路歡聲笑語(yǔ)。金色的陽(yáng)光溫和的灑下了大地，太陽(yáng)公公笑瞇瞇也跟隨我們來(lái)到敬老院。

我們帶著買來(lái)的水果、點(diǎn)心等來(lái)到敬老院，剛一進(jìn)去，跟我想象的有天壤之別，沒(méi)有高樓林立，沒(méi)有五彩繽紛的花朵，也沒(méi)有幽美的環(huán)境……只有一排排整齊的平房，里面比較簡(jiǎn)陋，甚至有點(diǎn)發(fā)霉的味道，看著心里面泛起一種酸溜溜感覺(jué)。

看著老爺爺、老奶奶一縷縷銀絲和滿臉的皺紋，它們透露出歲月的痕跡，看著他們一個(gè)個(gè)身體健康的模樣，這會(huì)有了稍許的安慰。我正想把帶去的香酥和面包遞給了一個(gè)帶太陽(yáng)帽的老爺爺，正要遞過(guò)去的時(shí)候，一瞬間，突然出現(xiàn)了一個(gè)帶竹帽的`老奶奶來(lái)接過(guò)禮物，哈哈，有那么點(diǎn)小意外。他們滿臉笑容的說(shuō)：“謝謝，小妹妹，你真可愛(ài)”，我說(shuō)了聲“不客氣，老爺爺、老奶奶祝你們身健康，萬(wàn)事如意”，然后我們都開(kāi)心的笑了。

今天的活動(dòng)讓我知道了尊老愛(ài)幼的重要性，懂得了要關(guān)心身邊需要幫助的人，要發(fā)揮我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

重陽(yáng)節(jié)作文400字作文三年級(jí) 篇3

10月5日是重陽(yáng)節(jié)。昨天，我回奶奶家看望爺爺奶奶。到了外婆家，發(fā)現(xiàn)外公不在家。我問(wèn)我奶奶，明白我爺爺出去打工了。奶奶在家，她也活著。她一聽(tīng)到我們要回來(lái)的消息，就放下手中的活，急匆匆的跑了回來(lái)。我親了親奶奶的臉，說(shuō)：“奶奶，你辛苦了?！蹦棠绦α?。過(guò)了一會(huì)兒，奶奶又去上班了。

晚上，吃完飯，爺爺回來(lái)了。我高興地跑過(guò)去抱住了他。雖然爺爺什么也沒(méi)說(shuō)，但我知道爺爺已經(jīng)盛開(kāi)了。（因?yàn)闋敔斀?jīng)常希望我能回去，現(xiàn)在他看到我了，我親密地?fù)肀Я怂?，所以爺爺很開(kāi)心。）

我沒(méi)有送什么禮物，我只是向爺爺奶奶表達(dá)了我的想法。我認(rèn)為這是最好的禮物。

我知道爺爺奶奶愛(ài)我，所以我想更愛(ài)他們！

孩子，爺爺奶奶年紀(jì)大了，要經(jīng)常回家看望。

重陽(yáng)節(jié)作文400字作文三年級(jí) 篇4

今日，大家學(xué)了一古詩(shī)首詩(shī)——《九月九日憶山東兄弟》

獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。

遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

這首詩(shī)講的便是九月九日重陽(yáng)節(jié)。這首詩(shī)表達(dá)身在異鄉(xiāng)的游子適逢佳節(jié)對(duì)家鄉(xiāng)家人真切的想念之情，體現(xiàn)出大家的心里話，造成大家的共鳴點(diǎn)。

在大家故鄉(xiāng)，重陽(yáng)節(jié)恰好是秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的時(shí)侯。每到重陽(yáng)佳節(jié)，主題活動(dòng)都比較豐富，有登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽(yáng)糕、插茱萸這些。

聽(tīng)爸爸說(shuō)，古時(shí)候重陽(yáng)節(jié)就會(huì)有登高的風(fēng)俗習(xí)慣，因而重陽(yáng)節(jié)又叫“登高節(jié)”。重陽(yáng)節(jié)這一天，家人團(tuán)聚，一起登高。登高時(shí)配戴茱萸香囊，聽(tīng)說(shuō)有避災(zāi)的功效。

早在重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨的前幾日，每家每戶便會(huì)做許多五顏六色的重陽(yáng)糕，令人見(jiàn)了饞得直淌口水。登高完畢后，父親會(huì)攜帶甘甜的重陽(yáng)糕和醇香的菊花酒領(lǐng)著我們?nèi)ゼ罀咦鎵?，鞭炮聲此起彼伏，十分繁華。

回到家，吃過(guò)團(tuán)圓飯后，家家戶戶的院子里都擺出了各式各樣的菊花，大家逐漸從這個(gè)庭院來(lái)到那家庭院，一邊賞菊，一邊聊著家常，十分繁華，如同過(guò)春節(jié)一樣。

孩子們拿著自己做的重陽(yáng)糕，一邊吃著一邊跑著玩著，多高興呀！

重陽(yáng)節(jié)那一天，我真想變?yōu)橐恢恍▲B(niǎo)，飛回我那可愛(ài)的家鄉(xiāng)。

重陽(yáng)節(jié)作文400字作文三年級(jí) 篇5

九月初九重陽(yáng)節(jié)，又稱為“重九節(jié)”，是一個(gè)紀(jì)念先人及掃墓的節(jié)日。

重陽(yáng)節(jié)，起源于戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，原是一個(gè)歡樂(lè)的日子。古人將天地萬(wàn)物歸為陰陽(yáng)兩類，陰代表黑暗，陽(yáng)則代表光明、活力。奇數(shù)為陽(yáng)，偶數(shù)為陰。九是奇數(shù)，因此屬陽(yáng)，九月初九，日月逢九，二陽(yáng)相重，故稱“重陽(yáng)”。

這一天，正值仲秋季節(jié)，天高氣爽，是登高遠(yuǎn)眺，舒暢胸懷的好時(shí)光。中國(guó)歷代許多文人雅士，每當(dāng)此時(shí)，登上高處，一面飲菊花酒，一面吟詩(shī)取樂(lè)，留下無(wú)數(shù)詩(shī)篇。

九月，嚴(yán)寒的冬關(guān)即將降臨，人們開(kāi)始添置冬裝，他們也不忘在拜祭先人之時(shí)燒紙衣，讓先人在陰間過(guò)冬。這一來(lái)，重陽(yáng)節(jié)便演變?yōu)閽吣辜盀橄热朔倩碌墓?jié)日。

重陽(yáng)節(jié)與其他傳統(tǒng)節(jié)日一樣，是家人團(tuán)聚的佳節(jié)；也是一個(gè)紀(jì)念祖先的家人。在新加坡，仍有一部分會(huì)館保留重陽(yáng)節(jié)祭祖的習(xí)俗，叫做“秋祭”。

其他人士可以在這一天選擇較有傳統(tǒng)意義的慶祝方式，比如一家人或與友好相約到戶外活動(dòng)，既可享受大自然的風(fēng)光，又能聯(lián)絡(luò)親友之間的感情。

農(nóng)歷九月初九，月日均是九數(shù)，雙陽(yáng)相重，故名重陽(yáng)節(jié)。重陽(yáng)節(jié)作為一個(gè)以?shī)蕵?lè)為主的節(jié)日，主要節(jié)俗活動(dòng)是登高、賞菊、喝菊花酒、插茱萸、還要吃糕。

重陽(yáng)節(jié)作文400字作文三年級(jí) 篇6

重陽(yáng)節(jié)感悟——重陽(yáng)節(jié)是九月九日，雙九是生命長(zhǎng)久、健康長(zhǎng)壽的意思，所以重陽(yáng)節(jié)也叫“老人節(jié)”。重陽(yáng)節(jié)是尊老、敬老、愛(ài)老、助老的老年人節(jié)日。

金秋送爽，丹桂飄香，農(nóng)歷九月初九的重陽(yáng)佳節(jié)，活動(dòng)豐富。許許多多的傳統(tǒng)美德將在這一天紛紛涌現(xiàn)。比如：給老人讓座、扶老人過(guò)馬路、陪他們郊游、散步、登高、吃重陽(yáng)糕、賞菊等等。多為老人做善事，讓她們吃好，穿好，住好，讓老人保持精神愉快才是的孝順。

大多數(shù)爺爺、奶奶風(fēng)風(fēng)雨雨幾十年，歷經(jīng)坎坷，為兒女們創(chuàng)造了優(yōu)良的環(huán)境和物質(zhì)基礎(chǔ)，很不容易?，F(xiàn)在他們老了，我們要懂得感恩，懂得報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，不要讓他們感到孤獨(dú)寂寞。要?；丶铱纯此麄儯呐率桥闼麄冋f(shuō)說(shuō)話，洗洗碗筷，他們也會(huì)高興地像小孩一樣。我的外婆就是這樣的。假日里，媽媽帶我去看望外婆時(shí)，外婆“返老童年”，她還陪我玩捉迷藏呢！敬愛(ài)的爺爺、奶奶們：祝您們節(jié)日快樂(lè)！

農(nóng)歷九月九日，是傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)。雙九是生命長(zhǎng)久、健康長(zhǎng)壽的意思，所以重陽(yáng)節(jié)也叫“老人節(jié)”。重陽(yáng)節(jié)是尊老、敬老、愛(ài)老、助老的老年人節(jié)日。

最新第一場(chǎng)雪一年級(jí)作文通用6篇

每天都會(huì)接觸到不少人作文，練習(xí)寫(xiě)作文能夠提高我們的思維，好的作文會(huì)取得高分，會(huì)被當(dāng)做寫(xiě)作模板。是不是寫(xiě)不出好的作文？有請(qǐng)閱讀編輯為你編輯的第一場(chǎng)雪一年級(jí)作文，更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

第一場(chǎng)雪一年級(jí)作文 篇1

周二清晨，我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)門外、墻上、地上都是一片厚厚的白雪。哇!這可是xx年的第一場(chǎng)雪!

門外的景色可美了!六角形的雪花各式各樣;有的像銀色的八爪魚(yú)，有的像落葉，還有的像碎玉......這雪落在地上，仿佛給大地鋪了厚厚的毛毯;落在樹(shù)上，像替大樹(shù)穿上了銀色的外套;落在車上，汽車就像剛出爐的奶油。這美麗的雪景是我沉浸在別樣的感受里。啊!我家這兒到處銀裝素裹，真是美不勝收!

到了中午，我和爸爸去弟弟家吃飯，我剛下車，只見(jiàn)一只雪球向我飛來(lái)，還好我反應(yīng)及時(shí)，躲過(guò)了雪球?！笆钦l(shuí)?”我大吼一聲。這時(shí)，我弟弟在一旁偷笑，我便明白是這個(gè)小鬼扔我的，我趁他不備，也抓起一把雪球，邊扔邊說(shuō)：“看招!”只聽(tīng)“啊”的一聲，原來(lái)是我的雪球砸中了他的頭，我弟弟大怒，對(duì)我翻白眼，我知道了一場(chǎng)惡戰(zhàn)要開(kāi)始了!

“吃我一招!”弟弟大喊一聲，便朝我扔了一只大雪球，“精準(zhǔn)之神!”我也扔回去一個(gè)雪球，正好把他的雪球給打破了。弟弟不甘示弱，使出了他的絕招“散彈雪球”：只見(jiàn)他雙手抓起好多個(gè)雪球，閉上眼睛想瞎扔，就在他剛出手的那一刻，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)躲過(guò)了他的雪球，也順便躲到了他的后面，我心想，“他可是江湖人稱‘鐵頭功’，怎么辦才可以打倒他呢 ?”正當(dāng)我冥思苦想的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)身邊有一個(gè)鐵鍬。嘿嘿!我有辦法了!這時(shí)，他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，我拿起鐵鍬，鏟了一堆雪，向他頭上一倒，只見(jiàn)他滿頭是雪，大聲叫道：“我投降， 我投降!”“哈哈，這一仗我打贏了!”

雪，我要謝謝你，是你讓我看到了美麗的雪景，感受到了打雪仗的快樂(lè)!

第一場(chǎng)雪一年級(jí)作文 篇2

夜深人靜的時(shí)候，雪下了起來(lái)。潔白無(wú)瑕的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下啊，下啊……下了整整一夜，依然不肯停休。到了早上，還在執(zhí)著地下著。

大家都起床了。透過(guò)窗戶望去，只見(jiàn)一片白茫茫的雪。大家都爭(zhēng)先恐后地涌上了陽(yáng)臺(tái)去看雪。雪花就像一個(gè)乖巧的小姑娘，見(jiàn)我們來(lái)了，好像害羞了似的，越下越小。大家著急的喊道：“別停!別停!”雪花兒又像聽(tīng)懂了似的，又一片接著一片落了下來(lái)。我來(lái)到樓下，伸出小手，攤開(kāi)掌心。一片小巧玲瓏的雪花落在手心里，小雪花一沾到我熱乎乎的小手就化了，化成了一滴清澈的水滴，涼絲絲的。

雪花就像一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小精靈，一會(huì)兒飄到屋頂上，一會(huì)兒飄到樹(shù)枝上，一會(huì)兒飄到小草上……給大地穿上了一件潔白的大衣?？纯椿ㄅ枥锏挠夯ǎ瑐€(gè)個(gè)都含苞待放，上面覆蓋著一層層薄薄的雪，顯得更加美麗嬌艷。一陣涼颼颼的風(fēng)兒拂過(guò)，雪花輕飄飄的身子“呼”地飄了起來(lái)，亂作一團(tuán)。等到風(fēng)停時(shí)，雪花又飄飄悠悠地落了下來(lái)，好像在跳芭蕾舞一樣。

美麗的雪花象征著純潔;潔白的雪花象征著單純;晶瑩的雪花象征著美好;滿天飛舞的雪花中蘊(yùn)藏著我對(duì)祖國(guó)大地的愛(ài)……

第一場(chǎng)雪一年級(jí)作文 篇3

周六天氣的變化卻顯得唐突。不一會(huì)兒，風(fēng)小了，一場(chǎng)雪，就這樣降臨了。就這樣毫無(wú)征兆，大片的雪輕輕的落下。每每雪花之間留的間隙很小，密集地落下，不偏不倚，從天空中跳著優(yōu)美的舞蹈，來(lái)到了人間的每一個(gè)角落，開(kāi)始的.時(shí)候很小，但僅僅一會(huì)兒便開(kāi)始如傾瀉一般落下。恍惚之間，竟已落滿屋頂，草地，樹(shù)木，大地間一披上一層白色的雪衣。

憶起小時(shí)候冬季來(lái)臨時(shí)，那是最高興的時(shí)候，因?yàn)榭梢远蜒┤税　４魃厦笔痔资裁吹陌脟?yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)得，然后就跑進(jìn)雪地里。手捏一把雪，慢慢的揉，就成了一個(gè)小球狀，然后用力一扔，雪球滾過(guò)來(lái)滾過(guò)去，不一會(huì)兒雪人頭便基本成型了，然后就是一個(gè)掃把，兩塊小煤被找來(lái)插上去。剩下的身體就是用掃把掃一大堆雪，累的高高的。頭往上一砸雪人便做好了。然后召集幾個(gè)小伙伴，一場(chǎng)雪人大戰(zhàn)便展開(kāi)了。你追我趕，笑語(yǔ)聲不斷……

兒時(shí)對(duì)雪多是歡鬧，一種玩鬧方式來(lái)宣泄。長(zhǎng)大后，開(kāi)始安靜，思索，仰慕，雪的純白……

就是那般一塵不染，沒(méi)有一絲凡塵玷污。純潔，高雅。雪梅就是來(lái)源于此吧。青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，可若沒(méi)有藍(lán)又哪來(lái)的青?還是喜歡最原始的，最初的摸樣?？梢哉f(shuō)是一種信仰，自己也很喜歡這白，這干凈的沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵的白。這白是多么神圣，多么端莊，多么高潔。源于內(nèi)心的貪婪，想獨(dú)占這美好的雪景……隔日清晨，早早醒來(lái)，雪已停了。留下了一地白色，證明她曾來(lái)過(guò)。雪散了。

第一場(chǎng)雪一年級(jí)作文 篇4

金色的秋天已過(guò)，冬爺爺邁著沉重的腳步到來(lái)了.冬雖是百花凋零，寒氣逼人的季節(jié)，但它給我們帶來(lái)的卻是另一番情景.

早上，下雪了.鵝毛般的雪花像千只白蝴蝶漫天飛舞，精妙絕倫!那一片片雪花，像煙一樣輕，玉一樣純，銀一樣白，飄飄灑灑，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，從天而降，親吻著久別的大地.不一會(huì)兒，地上積滿了厚厚的白雪，將整個(gè)大地蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，真是一派瑞雪豐年的喜人景象.放眼望去，天地之間渾然一色，整個(gè)世界晶瑩如玉，猶如一個(gè)童話般的冰雪王國(guó).落光了葉子的樹(shù)枝上掛滿了亮晶晶的銀條，冬青葉子上積滿了雪，校園里的松樹(shù)就像一棵棵圣誕樹(shù)，昂著頭屹立在風(fēng)雪之中.

老師帶著我們來(lái)到操場(chǎng)，同學(xué)們像脫了韁繩的小馬駒，快樂(lè)地堆雪人，打雪仗;盡情地欣賞大自然賜予人們的雪后美景，玩得高興極了!

冬天是寒冷而漫長(zhǎng)的，然而它給我們帶來(lái)了迷人的景色和無(wú)窮的快樂(lè).

我愛(ài)銀裝素裹的冬天，更愛(ài)潔白無(wú)暇的雪!

第一場(chǎng)雪一年級(jí)作文 篇5

上一周，隨著春姑娘的腳步，氣候變得稍稍暖和起來(lái)了，人們也隨著溫度的升降減了衣服，可誰(shuí)知，天有不測(cè)風(fēng)云，老天爺總是作弄人，這不，星期天下午，先是刮了一陣風(fēng)，接著，天空中便向大地拋下了無(wú)數(shù)的小雪粒，漸漸的，雪下的如鵝毛一般，大街上的行人都把脖子縮了起來(lái)，恨不得飛到家里去，到暖和的被窩里好好睡一覺(jué)?？吹酱饲榫?，我便想：下這么大的雪，明天肯定有美麗的雪景，還其實(shí)可以打雪球，堆雪人呢!可惜明天要上課，要是能放假改多好啊!要知道，在我們這兒下一次雪真不容易，可是，學(xué)校哪會(huì)……唉!我長(zhǎng)嘆一聲，便鉆進(jìn)了被窩。

好不容易挨到了第二天早上，我站在窗前，看著那鵝毛般輕柔、潔白的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在樹(shù)枝上、屋頂上，飄落在大地上，霎時(shí)，萬(wàn)里江山變成了銀裝玉砌的世界。

我狼吞虎咽的吃完早餐，迫不及待地沖出了家門。來(lái)到樓下，啊!我彷佛來(lái)到了另一個(gè)如童話般的世界，多多雪花漫天飛舞，有的像小精靈不時(shí)的親吻著我的臉頰，有的直向我的脖子里鉆，弄得我不得不緊縮衣領(lǐng)，使這些頑皮的小家伙找不到一絲縫隙。

到了學(xué)校，一棵棵小松樹(shù)上掛滿了白絨絨的雪球。微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝上擠滿了小冰丁，一顫一顫的，彷佛向我們點(diǎn)頭問(wèn)好，那圓形的花壇里，充滿了春的氣息，雖然已經(jīng)被雪覆蓋了一層，但依然有春姑娘的足跡。

早讀課下了，老師笑盈盈的走進(jìn)了教室，看到的卻是我們一雙雙無(wú)奈的眼神，他想了一會(huì)兒，便對(duì)我們說(shuō)：“好不容易下一次大雪，而且還積了下來(lái)，那這樣，咱們一起出去看看吧!”說(shuō)完，我們?nèi)技?dòng)的跳了起來(lái)。我們立即沖到公園門口，許多同學(xué)便迫不及待的做起一個(gè)個(gè)雪球，玩起打雪仗來(lái)。最慘的要屬老師了，我們?nèi)嘞蛩l(fā)起了進(jìn)攻!瞧，xx拿起一個(gè)雪球，剛要砸向老師，又突然停了下來(lái)，原來(lái)他覺(jué)得雪球太軟了，砸不痛老師，于是他把那塊雪球摁了又摁，壓了又壓，然后奮力朝老師砸去。

春天，不常有潔白的雪花，但有了它，便有了銀色的樂(lè)趣!那飛舞的雪花，伴著我們純潔的笑聲，在雪地里回蕩。

第一場(chǎng)雪一年級(jí)作文 篇6

今日，是我從小到大看見(jiàn)的第一場(chǎng)大雪。

上晝，我只聽(tīng)到表面嘩嘩的聲音，我感到是下雨了。我穿好衣服出去一看，啊！原來(lái)是獻(xiàn)歲下的第一場(chǎng)春雪。我很喜悅，又可以玩到冰冷的雪了！就霎時(shí)跑到表面去玩去雪來(lái)。玩著玩著，我忽然想去我還沒(méi)刷牙洗臉用飯呢！你說(shuō)，那么大的雪，又很好玩，我只故玩了，還怎么記得本人還有啥事沒(méi)做呢？

我去刷了有洗了臉吃了飯，也不故著寫(xiě)功課，就又跑到表面玩起雪來(lái)。玩了一會(huì)，我的手就變得堅(jiān)硬，并且又有點(diǎn)刺痛，就霎時(shí)跑到房間里把充電的暖水袋插起來(lái)。過(guò)了幾分鐘，暖水袋沒(méi)充好，我的手已不那么堅(jiān)硬，也不痛了。這是怎么回事呢？我感覺(jué)這個(gè)問(wèn)題沒(méi)啥好窮究的，就不去議論了。說(shuō)罷，我又跑到表面去玩起了雪了。直到雪讓我玩化了為止我才回房。

今年的春學(xué)讓我玩得特別喜悅??！

我長(zhǎng)大了一年級(jí)作文通用

作文人人都會(huì)寫(xiě)，只是好和更好的區(qū)別，作文能夠讓我們記錄時(shí)光流逝，要想寫(xiě)好一篇作文可以借鑒一些優(yōu)秀的作文模板，什么樣的作文值得去借鑒？以下內(nèi)容是小編特地整理的“我長(zhǎng)大了一年級(jí)作文通用”，希望對(duì)你有所幫助，動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下！

我長(zhǎng)大了一年級(jí)作文(篇1)

以前三年級(jí)的時(shí)候，我居住在深圳。那時(shí)，我認(rèn)識(shí)了一為比我大一年級(jí)的大哥哥，他肥肥胖胖的，樣子像個(gè)大大的大冬瓜，因此，我常常叫他胖墩哥哥。他很愛(ài)笑，很愛(ài)吃零食，但更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)。所以每當(dāng)我想他吹牛，說(shuō)我知道他的某一些事情時(shí)，他種是笑著對(duì)我說(shuō)∶知之為知之，不知為不知，是知也。當(dāng)時(shí)我不知道他在說(shuō)什么，可沒(méi)次聽(tīng)到他這么說(shuō)就會(huì)頓時(shí)語(yǔ)塞，不知該說(shuō)什么才好。當(dāng)我遇到不懂的題時(shí)，他會(huì)為我一一解答；當(dāng)一起去游泳是，他便會(huì)教我游泳的姿勢(shì)；當(dāng)一起放風(fēng)箏時(shí)，他便會(huì)教我放風(fēng)箏的技巧。我當(dāng)時(shí)與胖墩哥哥最要好了。

過(guò)了幾天，我又生一計(jì)：做事大法。這天吃完晚飯，我自告奮勇地說(shuō)：“今天我洗碗?！眿寢屆奸_(kāi)眼笑起來(lái)：“寶寶長(zhǎng)大了，會(huì)幫我們做事了。”我憋住笑，心里打著我的小算盤。待我仔仔細(xì)細(xì)把碗洗干凈，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，這下可以帶我買斗篷了吧？”媽媽這才明白我早有預(yù)謀。她拍著腦門，直呼上當(dāng)。可臉上卻不自覺(jué)地露出笑容。嘿，我的小計(jì)謀得逞了。就這樣，我終于得到了我的禮物。

我長(zhǎng)大了一年級(jí)作文(篇2)

高老師今年正值花甲之年，還有很多這個(gè)年齡段的疾病--高血壓，平時(shí)身上都帶著藥。聽(tīng)其他老師說(shuō)本來(lái)教辦安排他看守大門，不再擔(dān)任教學(xué)了，可是我們中心小學(xué)因搬遷問(wèn)題分為東西校區(qū)，本來(lái)老師人員就緊張，這下就更安排不過(guò)來(lái)。所以高老師不僅在學(xué)校擔(dān)當(dāng)一年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，還承擔(dān)起了后勤職務(wù)，什么臟活、累活，他從未抱怨過(guò)，還樂(lè)此不疲，全心全意為學(xué)生和學(xué)校服務(wù)。

我是二年級(jí)1班的顏小琴，我要演講的題目是環(huán)保，我為什么要演講這個(gè)題目呢？因?yàn)楝F(xiàn)在的人們都沒(méi)有環(huán)保意識(shí)，一上街，一些生活垃圾時(shí)刻都出現(xiàn)在眼前，易拉罐、糖紙、口香糖等等垃圾都散落在地面，五顏六色、千奇百怪。一但被外國(guó)人看見(jiàn)了，還以為我們?cè)谂e辦堆放垃圾的活動(dòng)呢。所以，我希望通過(guò)這次演講，能讓人們產(chǎn)生對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)，讓我們的家園變得美好起來(lái)。

雄鷹要受過(guò)無(wú)數(shù)的磨練，才能翱翔天空；蝸牛要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的攀爬，才能登上金字塔的巔峰；工蜂要通過(guò)繁雜的步驟，才能釀成玉液瓊漿。曾經(jīng)幼稚的我，經(jīng)過(guò)歲月的磨礪，已經(jīng)長(zhǎng)大了。

我長(zhǎng)大了一年級(jí)作文(篇3)

三年級(jí)日記大全題目：開(kāi)心的一天。三年級(jí)關(guān)于開(kāi)心的日記大全作文怎么寫(xiě)？這篇三年級(jí)日記大全作文400字的開(kāi)心的一天的日記大全作文希望能夠幫到你。

二年級(jí)敘事作文題目：上山。關(guān)于上山的敘事作文怎么寫(xiě)？這篇二年級(jí)敘事作文200字的上山的敘事小練筆希望能夠幫到你。

當(dāng)我剛出生的時(shí)候，媽媽日夜不停的守護(hù)著我，每天都管我的吃喝拉撒?，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，上了小學(xué)，她又是那么奔波勞累，每天上班回家已經(jīng)筋疲力盡，但她還是堅(jiān)持燒飯、洗衣、拖地。在炎熱的夏季，媽媽為了讓我吃上可口的飯菜，一頭鉆進(jìn)了廚房，是她用那汗水換來(lái)了一桌好吃的飯菜?。≡诤涞膰?yán)冬，媽媽為了讓我穿上那整潔的衣服，她讓她的手進(jìn)入了那刺骨的水里，可是她總是毫無(wú)怨言。

一年級(jí)想象：我去卡通城。一年級(jí)關(guān)于卡通的想象怎么寫(xiě)？這篇一年級(jí)想象250字的我去卡通城的想象范文希望能夠幫到你。