歌頌護(hù)士的作文

歌頌護(hù)士的作文合集9篇。

節(jié)假日是一個(gè)民族歷史文化長(zhǎng)期積累凝聚的產(chǎn)物，在節(jié)假日即將來(lái)臨之際。可能會(huì)需要寫(xiě)一篇主題的主題作文，寫(xiě)作文可以鍛煉我們思考問(wèn)題的能力，提高我們的語(yǔ)言表達(dá)能力。下面幼兒教師教育網(wǎng)為您呈上“歌頌護(hù)士的作文”相關(guān)主題內(nèi)容，可能你會(huì)喜歡，歡迎分享！

歌頌護(hù)士的作文(篇1)

她，一位普通的護(hù)士，衣著樸素，沒(méi)什么可令人關(guān)注的地方，但她的臉上那常常掛著的甜甜的微笑，卻使我與她有了不解之緣。

那年我11歲，因?yàn)榘l(fā)高燒住進(jìn)了醫(yī)院，父母白天都要上班，只有晚上和清晨能陪著我。由于習(xí)慣了學(xué)習(xí)和生活中的熱鬧，待在醫(yī)院日子的冷清使我感到孤獨(dú)。

每天早晨醒來(lái)，都能看見(jiàn)一位護(hù)士站在床前為我測(cè)量體溫，看著她甜甜的笑容，仿佛有一串陽(yáng)光照進(jìn)了我的心里，讓我因身體不適而低沉的心似乎晴朗了起來(lái)。我對(duì)她說(shuō)：“姐姐，看著你的微笑，我的心情也好了許多!”聽(tīng)我這樣說(shuō)，她笑得更加燦爛了，回笑道：“病人都喜歡看見(jiàn)笑臉的，心情好了，病也能好得更快些!”可我卻不明白，整天面對(duì)著這一張張憂(yōu)愁的病容，她怎么會(huì)笑得這么好看呢?笑得那樣自然、甜美的呢?

接下來(lái)的幾天，她一有空總會(huì)來(lái)陪我說(shuō)說(shuō)話，久而久之，我已把她當(dāng)作了我的知心朋友。

后來(lái)我因事而回了一躺家，我站在窗前，無(wú)意間竟看到了那位護(hù)士提著兩袋中藥上了樓。哦!原來(lái)她也住在這個(gè)小區(qū)。我下了樓，聽(tīng)見(jiàn)兩位老奶奶正在談?wù)撝骸鞍Γ@姑娘可真可憐，娘走得早啊，如今父親又生了重病，怕是活不了多久了!”

天哪!她們口中的人真的是她嗎?我愣住了，不知道該做些什么?就在那一瞬間，我終于明白了：她之所以能笑著面對(duì)一切，是因?yàn)樗臉?lè)觀，她把正能量傳遞給了每一個(gè)人，卻不包括她自己。

不久后，我出院了，我最后一次與她見(jiàn)面，與她告別，她笑著對(duì)我說(shuō)：“希望我們下一次見(jiàn)面不是在這兒!”我知道，她在祝福我，我揮揮手，含著淚轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。走了一會(huì)兒，我回頭望了望，她還在那兒，臉上還是那甜甜的微笑!

從那以后，我再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)她，可我知道，她還是會(huì)像從前那樣用自己樂(lè)觀的笑容去面對(duì)他人，幫助他人，因?yàn)?，她是一個(gè)使人敬慕的真正的天使!

歌頌護(hù)士的作文(篇2)

我從小志愿當(dāng)一名護(hù)士，當(dāng)一名合格的護(hù)士，用自己的愛(ài)心和汗水去關(guān)心呵護(hù)每一位病人，這就是我的理想。

我深深地記得，自己第一次喜歡上護(hù)士這一職業(yè)時(shí)，是在四歲的時(shí)候：那時(shí)正值深夜，我突然發(fā)起了高燒，爸媽連忙把我送進(jìn)了醫(yī)院。這時(shí)，醫(yī)院只剩下了值班人員。一量我的體溫——39度。爸媽趕緊把我?guī)У搅舜蜥樖遥蛲藷槨?/p>

迷迷糊糊中，只見(jiàn)一名20多歲的漂亮的護(hù)士姐姐，拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的針朝我屁股上刺去。我立即明白要干什么了，馬上反抗起來(lái)。結(jié)果，爸媽都拿我沒(méi)辦法。就在這時(shí)，那位護(hù)士姐姐對(duì)我說(shuō)：“小朋友，打針并不疼的，你要做個(gè)勇敢的花木蘭，打完針后，姐姐就去給你買(mǎi)糖吃，好嗎?我一聽(tīng)有棒棒糖吃了，高興極了，立馬點(diǎn)頭答應(yīng)了。

要開(kāi)始打針了，我緊閉眼睛，不敢睜開(kāi)，雖然有了棒棒糖的誘惑，心里還是很害怕。針頭開(kāi)始刺進(jìn)屁股了，很疼，我就在心里默默念著“我要做個(gè)勇敢的花木蘭”……打完針后，護(hù)士姐姐立即兌現(xiàn)了承諾，出去買(mǎi)了棒棒糖給我。我吃著棒棒糖，心里甜甜的，還和護(hù)士姐姐做了好朋友呢……

自那以后，我不再害怕打針了，也愛(ài)上了護(hù)士這個(gè)職業(yè)。然而，就在我的夢(mèng)中出現(xiàn)了一個(gè)美麗的身影，她總是提著一盞有著微弱燈光的路燈，常常走在崎嶇的小路上，走著走著……她究竟是誰(shuí)呢?我百思不得其解。終于有一天，我在課本上認(rèn)識(shí)了她，她就是南丁格爾——提燈天使，護(hù)理教育的奠基人。南丁格爾，她總是用自己的愛(ài)心和汗水去關(guān)心呵護(hù)每一位病人，她的一生都在為護(hù)理教育做貢獻(xiàn)。南丁格爾，她多么值得我們學(xué)習(xí)呀!

然而，就在我的心中萌發(fā)了一顆理想的種子——志愿當(dāng)一名的護(hù)士，當(dāng)一名合格的護(hù)士，用自己的愛(ài)心和汗水去關(guān)心呵護(hù)每一位病人。當(dāng)然，要做一名合格的護(hù)士，就要從我做起，從小事做起，去關(guān)心身邊的每一個(gè)人，每當(dāng)身邊的人有困難，我們就要施以援助之手……

同學(xué)們，讓我們用自己的汗水與眼淚去澆灌每一顆理想的種子，讓理想的種子開(kāi)出最絢爛的花!讓理想之花開(kāi)滿(mǎn)我們希望的田野上吧!

歌頌護(hù)士的作文(篇3)

星期六，我和媽媽到天中廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

一到廣場(chǎng)，就看見(jiàn)廣場(chǎng)上人山人海，有的在放風(fēng)箏，有的在一起練鍵身舞，有的在起練打腰鼓，有的在一塊慢步，還有的在打羽毛球……。我和媽媽來(lái)到人少處正準(zhǔn)備放風(fēng)箏，突然，我看見(jiàn)天空中飄起一朵白色的“花”。仔細(xì)一看，原來(lái)是一個(gè)白色的塑料，怱高怱低的被風(fēng)吹地飄來(lái)飄去。看著那朵飛來(lái)飛去的那白色的“花”，還有被人到處丟掉的瓜子皮，飲料瓶煙頭，香蕉皮……草坪上,假山上,花壇里到處都是垃圾?？吹竭@些使我想到老師在課堂上經(jīng)常教導(dǎo)我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，要讓地球“媽媽”越來(lái)越美麗漂亮，。又想到環(huán)衛(wèi)工們每天都認(rèn)認(rèn)真真的打掃我們的大家園，多么幸苦呀!可是垃圾太臟啦，我該怎么辦呢?我想了想，靈機(jī)一動(dòng)，想到了個(gè)好辦法。我先找到一個(gè)還算干凈的塑料袋把它套在手上，在找一個(gè)當(dāng)我的移動(dòng)垃圾桶，從現(xiàn)在開(kāi)始我要做一個(gè)真正的環(huán)保小護(hù)士。我正在撿著撿著，忽然感覺(jué)我的.鞋子被什么粘住了，我回頭一看原來(lái)是被隨地吐掉的口香糖，口香糖牢牢的粘在地上不起來(lái)，于是我費(fèi)了九牛二虎之力才把這塊口香糖給摳了下來(lái)。最后好不容易才打掃干凈。

看著干干凈凈的廣場(chǎng)，我的心里美滋滋的。

歌頌護(hù)士的作文(篇4)

說(shuō)起“護(hù)士”這個(gè)詞兒，我眼前便出現(xiàn)一位漂亮、溫柔的姐姐形象。這是為什么呢?別急，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

那天，媽媽帶我到醫(yī)院做一個(gè)小手術(shù)。我一到醫(yī)院就嚇呆了：這里人山人海，掛號(hào)的隊(duì)伍排成了長(zhǎng)龍，大人們不耐煩地排著隊(duì)，小孩子在一旁哭的哭、喊的喊，這哪里像醫(yī)院，簡(jiǎn)直就是個(gè)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)。

我無(wú)奈地坐在一邊等待著叫號(hào)。無(wú)意中，我看到門(mén)診室內(nèi)的情景：一位醫(yī)生伏在桌子上寫(xiě)著什么，一位年輕漂亮的護(hù)士姐姐抱著個(gè)大概兩三歲的小孩兒站在一旁，似乎在等著醫(yī)生下醫(yī)囑。

那孩子一直在大哭，小手小腳還不斷地掙扎，好像要掙開(kāi)護(hù)士姐姐的懷抱。“孩子的媽媽為什么沒(méi)來(lái)?”我好奇地問(wèn)媽媽?！班?，也許忙著交費(fèi)去了吧。”媽媽說(shuō)。

我的天，那孩子真難哄。他用小手使勁地拍打護(hù)士姐姐，“啪”的一聲，護(hù)士姐姐的帽子掉到地上，頭發(fā)也被孩子撥弄得亂糟糟的。換作我，可能早就不耐煩，要教訓(xùn)一下這個(gè)小家伙了。可是護(hù)士姐姐的臉上仍然掛著甜甜的微笑，用溫柔的聲音對(duì)孩子說(shuō)：“好寶寶，不哭啦，等會(huì)兒媽媽就回來(lái)啦。你要是乖乖的，姐姐請(qǐng)你吃糖哦!”姐姐一邊說(shuō)，一邊輕輕地?fù)u擺著手臂，哄那孩子安靜下來(lái)。

過(guò)了大半天，孩子的媽媽終于趕回來(lái)了，把孩子從護(hù)士姐姐手里接過(guò)去，連連感謝。護(hù)士姐姐擦了擦額頭上的汗水，用手捋了一下腰，微笑著對(duì)孩子的媽媽說(shuō)：“別客氣，這是我應(yīng)該做的?！?/p>

護(hù)士姐姐耐心照顧孩子的形象一直印刻在我腦海里。如果選“最美護(hù)士”的話，我一定投她一票!

歌頌護(hù)士的作文(篇5)

護(hù)理隊(duì)伍需要新鮮血液，新護(hù)士就是新鮮血液，就是新生力量。在護(hù)理隊(duì)伍人才斷層非常嚴(yán)重的情況下，我們需要關(guān)注新護(hù)士的成長(zhǎng)，達(dá)到“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”的理想境界。

關(guān)注新護(hù)士，首先就要關(guān)注她們的身心健康。新護(hù)士是剛剛從學(xué)校畢業(yè)或者從其他醫(yī)院考進(jìn)來(lái)的執(zhí)業(yè)護(hù)士，主要指臨時(shí)護(hù)士。她們離開(kāi)父母的管束，離開(kāi)學(xué)校老師的教育，離開(kāi)同學(xué)的幫助，開(kāi)始獨(dú)立工作和生活了。面對(duì)新單位所有工作人員、病人極其家屬，她們不知從何入手，才能讓自己安心，讓大家滿(mǎn)意。她們對(duì)前途感到陌生和茫然，需要身邊的同事特別是年長(zhǎng)護(hù)士(包括護(hù)士長(zhǎng))，給予恰當(dāng)?shù)年P(guān)愛(ài)和扶助。

護(hù)士工作是非常辛苦的，新護(hù)士來(lái)了，一些年長(zhǎng)的護(hù)士就高興了，認(rèn)為可以隨時(shí)呼喚新護(hù)士多做事情了。年長(zhǎng)護(hù)士不愁生活費(fèi)用，不想上晚夜班，或者外出活動(dòng)多，自然想到了“一舉兩得”的辦法：賣(mài)班給新護(hù)士上，即可以增加新護(hù)士的`收入，又可以鍛煉新護(hù)士的獨(dú)立工作能力。但是，經(jīng)常加班，沒(méi)有休息時(shí)間的新護(hù)士，因?yàn)檫^(guò)度勞累，也容易把身體搞垮，如經(jīng)常感冒甚至得肺炎高燒，頸椎病、腰突癥讓她們過(guò)早地承受了身心痛苦。當(dāng)某個(gè)班次出現(xiàn)一點(diǎn)差錯(cuò)的時(shí)候，她們又要承受批評(píng)或指責(zé)，甚至挨護(hù)理部主任和院長(zhǎng)的訓(xùn)斥!說(shuō)實(shí)話，年長(zhǎng)的也是從新護(hù)士走過(guò)來(lái)的，不應(yīng)忘記自己曾經(jīng)受過(guò)的委屈，更不應(yīng)該把新護(hù)士的小毛病當(dāng)作笑談，給新護(hù)士更多的傷害或壓力。只有新護(hù)士身心健康，才能勝任護(hù)理工作，才能幫助年長(zhǎng)護(hù)士做些吃力的重活。

一個(gè)科室就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，就是一個(gè)家庭。同事之間依據(jù)年齡，應(yīng)把新護(hù)士當(dāng)作自己的女兒或妹妹看待，應(yīng)照顧好她們的身體，關(guān)心她們的心理需求，幫助她們及時(shí)解決生活和工作中的困難，使她們感到家庭的溫暖，然后把溫暖傳遞給病人極其家屬，乃至整個(gè)社會(huì)。當(dāng)然，新護(hù)士初來(lái)咋到，什么都不懂，應(yīng)該虛心向年長(zhǎng)護(hù)士請(qǐng)教，主動(dòng)投入護(hù)理工作，不要懶惰，更不要把年長(zhǎng)護(hù)士正當(dāng)?shù)呐u(píng)或指教當(dāng)作耳邊風(fēng)，我行我素，看不到進(jìn)步，甚至差錯(cuò)不斷，引起同事及病人的反感或者投訴，給整個(gè)科室造成不良影響，進(jìn)而加重自己的心靈創(chuàng)傷，這是應(yīng)該避免的。因此，新護(hù)士無(wú)論遇到什么情況，請(qǐng)一定要保重身體，按時(shí)吃飯、睡覺(jué)，不要自暴自棄，不要經(jīng)常到網(wǎng)吧或其他娛樂(lè)場(chǎng)所消磨時(shí)間和浪費(fèi)青春。要當(dāng)好一名護(hù)士，首先就要學(xué)會(huì)照顧自己，愛(ài)惜自己的身心健康。

其次，要關(guān)注她們對(duì)職業(yè)的認(rèn)識(shí)和工作態(tài)度。新護(hù)士參加工作以后，是必須端正工作作風(fēng)和態(tài)度的。社會(huì)需要是各行業(yè)存在的理由，人類(lèi)健康的維護(hù)離不開(kāi)護(hù)士的細(xì)心呵護(hù)，選擇了護(hù)士這個(gè)職業(yè)，就不應(yīng)該這山望著那山高，厭煩護(hù)理工作，貶低護(hù)士的地位和價(jià)值，甚至對(duì)病人極其家屬發(fā)牢騷。新護(hù)士應(yīng)從自己的生存手段、生活意義、生命價(jià)值及社會(huì)道德、倫理、責(zé)任等各方面思考，認(rèn)識(shí)到自己是護(hù)士，就必須履行護(hù)士職責(zé)，“以病人為中心”，完成工作任務(wù)。同時(shí)，開(kāi)發(fā)腦力勞動(dòng)，配合體力勞動(dòng)，使自己的工作不僅僅是為了謀生，得到工資和獎(jiǎng)金，而且因?yàn)樽约旱母冻龅玫搅瞬∪藰O其家屬的肯定和滿(mǎn)意，才說(shuō)明自己工作做得好，心里感覺(jué)踏實(shí)。人類(lèi)生活的意義，不僅僅是為了個(gè)人，更多的應(yīng)考慮周?chē)娜撕褪挛?，只有把自己置身于社?huì)這個(gè)大家庭，才會(huì)感到自己的渺小，才會(huì)盡己之力為社會(huì)做一些有利的事情。當(dāng)我們的思想越來(lái)越開(kāi)闊的時(shí)候，就會(huì)真正認(rèn)識(shí)到護(hù)理工作的重要性，就會(huì)認(rèn)識(shí)到自己在集體中的重要性，從而激發(fā)我們的工作積極性，達(dá)到愛(ài)崗敬業(yè)，以院為家，盡職盡責(zé)為病人服務(wù)，贏得全社會(huì)滿(mǎn)意的目的。

第三，要關(guān)注她們的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和技能發(fā)揮。身體健康，態(tài)度好，還要靠真才實(shí)學(xué)，才能為病人服好務(wù)。如果在學(xué)校沒(méi)有學(xué)好，就要下決心在工作中彌補(bǔ)。由于衛(wèi)校招生門(mén)檻低，學(xué)生學(xué)習(xí)不努力，臨到參加工作了，還不知道最基本的四測(cè)、輸液、輸氧、皮試如何實(shí)施，實(shí)施之后又不知道如何詢(xún)問(wèn)病人、觀察病情、書(shū)寫(xiě)護(hù)理記錄。問(wèn)題擺在面前，只有低頭看書(shū)，虛心求教，一次記不得，兩次三次四次，反反復(fù)復(fù)的記憶和操練，總會(huì)掌握的。在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，新護(hù)士要大膽、樹(shù)立信心，敢于挑戰(zhàn)自己。比如難打的頭皮針，沒(méi)有看到過(guò)的靜脈留置、吸痰、心電監(jiān)護(hù)、導(dǎo)尿等，當(dāng)你遇到的時(shí)候，就要主動(dòng)去實(shí)踐，不要害怕失敗。每一項(xiàng)護(hù)理操作都是靠多操練而熟練生巧，變成能手的。不管年長(zhǎng)護(hù)士怎么說(shuō)你不行，你一定不要失去信心，要有下決心改變自己，讓他人刮目相看的勇氣和恒心。最大的敵人是自己，別人怎么說(shuō)，關(guān)鍵還靠自己思考領(lǐng)悟。大多數(shù)情況下，那些經(jīng)常受氣挨批評(píng)的“死不能干”的新護(hù)士，到頭來(lái)一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)走高飛了，這就是“笨鳥(niǎo)先飛”的佐證。人需要的是志氣，而不是夸獎(jiǎng)和奉承，那些經(jīng)常受表?yè)P(yáng)，沾沾自喜的人，因?yàn)椤跋硎堋眲e人的甜言蜜語(yǔ)，最后停滯不前，后悔莫及。

作為年長(zhǎng)護(hù)士，應(yīng)懂得身教重于言教。自己本身不想進(jìn)步，對(duì)工作不滿(mǎn)，想改行改不成，經(jīng)常發(fā)牢騷，就還要無(wú)事找事地指責(zé)這個(gè)、那個(gè)。如果整個(gè)科室都是這樣的人，可想而知，經(jīng)常吵架鬧矛盾的日子是不會(huì)間斷的。因此，團(tuán)隊(duì)中需要幾位穩(wěn)重的年長(zhǎng)者，及時(shí)安慰和鼓勵(lì)那些幾乎崩潰的新護(hù)士，使她們?cè)诟改傅年P(guān)愛(ài)支持下，堅(jiān)定當(dāng)護(hù)士的信念，努力改變自己的命運(yùn)，成為合格護(hù)士，受人尊重。

當(dāng)然，要關(guān)注新護(hù)士的內(nèi)容還有很多，如交友、戀愛(ài)、婚姻、晉級(jí)及職業(yè)規(guī)劃等等，希望新護(hù)士愛(ài)惜自己，珍惜緣分、看重婚姻、認(rèn)真晉級(jí)，在今后的護(hù)理生涯中，盡量少走彎路，沿著正確的航向行駛……

歌頌護(hù)士的作文(篇6)

她那清秀的面孔，漂亮的大眼睛，時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里。

去年，爺爺不幸得了乙肝，病情越來(lái)越嚴(yán)重。最后，被送進(jìn)了醫(yī)院。因?yàn)槭莻魅静。t(yī)生叫家人盡量別去，爺爺?shù)钠饩头浅５牟缓昧?，再加上病情的折磨，脾氣就更加暴躁了。我很想去看爺爺，媽媽同意了?/p>

星期天，我拿著水果，來(lái)到醫(yī)院，剛進(jìn)門(mén)，就聽(tīng)吵鬧聲，仔細(xì)一聽(tīng)，是爺爺。我急忙跑到爺爺?shù)姆块g，就問(wèn)爺爺你為什么跟人家吵。這時(shí)，一位護(hù)士從廚房端出一碗粥來(lái)，她對(duì)爺爺說(shuō)：“老大爺，別生氣，身體要緊?！闭f(shuō)完，便把一勺粥送到爺爺嘴邊。我站旁邊，不知說(shuō)什么好。如果我是個(gè)陌生人一定認(rèn)為這女兒在侍候父親呢?？蓻](méi)吃到一半，爺爺突然把所有喝下的粥全吐了出來(lái)，地上，床上，連護(hù)士阿姨那潔白的外衣和干凈的鞋都吐了出來(lái)。阿姨沒(méi)有生氣，還一句話都沒(méi)說(shuō)就連忙把臟物打掃干凈，迅速換下床單，擦了衣服和鞋，又喂起了爺爺為了病人，她早把自己的健康拋到九霄云外了。護(hù)士的舉動(dòng)，讓爺爺?shù)难劬駶?rùn)了起來(lái)。

在阿姨的照顧下，爺爺?shù)牟∏橐惶焯旌棉D(zhuǎn)，出院那天，阿姨把爺爺送到了門(mén)口。爺爺激動(dòng)的對(duì)我們說(shuō)：“這姑娘比閨女還親呢!”

現(xiàn)在爺爺?shù)钠夂枚嗔耍慨?dāng)爺爺笑呵呵地和別人談話時(shí)，就會(huì)看到那樣崇高，那么美麗的護(hù)士阿姨。

這身影永遠(yuǎn)在我的記憶里，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

歌頌護(hù)士的作文(篇7)

“平時(shí)沒(méi)發(fā)現(xiàn)你有這么美麗，人間的天使穿一件圣潔的白衣，在無(wú)硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上你與病魔零距離?！币磺栋滓绿焓埂烦隽宋覀兊男穆曂瑫r(shí)也把白衣天使的偉大精神充分體現(xiàn)，讓人們?cè)谡嫔泼乐姓业搅四?。我的?mèng)想就是當(dāng)一位白衣天使!

白衣天使，雖然你們的職業(yè)是平凡的，但是你們以高尚的職業(yè)道德、精堪的技術(shù)、規(guī)范的護(hù)理服務(wù)為每一位病患點(diǎn)亮希望的紅燭，為維護(hù)廣大人民群眾的健康和安全付出了艱辛的努力，為人民、為祖國(guó)譜寫(xiě)著一曲曲動(dòng)人的頌歌!

“披一身圣潔你，是如此美麗，懷一身絕技你卻默默無(wú)語(yǔ)，人們以崇高的`名義把你的奉獻(xiàn)深深記憶，人們以深情的傳頌把愛(ài)心真諦演繹?！蔽抑滥銈兯龀龅姆瞰I(xiàn)是白求恩的精神。

今天的我雖然還不是白衣天使，但是我學(xué)習(xí)著他們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和堅(jiān)定不移的信念，在以后學(xué)習(xí)中、生活中不管遇到什么困難都勇敢的去面對(duì)，不管結(jié)果是怎樣的，我都會(huì)努力著!

“噢!美麗的白衣，圣潔的白衣，天使的青春抒寫(xiě)著你的傳奇?！边@首歌曲又再次回蕩在我們耳邊!平凡崗位上你用青春和年華，換來(lái)無(wú)數(shù)病人的微笑與感謝，平凡孕育著偉大，奉獻(xiàn)醞釀著崇高，你們的精神是星空中永遠(yuǎn)閃爍的恒星，你們的行動(dòng)滿(mǎn)載著邁向輝煌的明天，這不能不說(shuō)你們偉大的精神塑造人類(lèi)完美的世界!

歌頌護(hù)士的作文(篇8)

如果說(shuō)人生是一篇長(zhǎng)篇小說(shuō)， 那么值得留戀的可能只是一些篇章情節(jié)，那或許是你正挎著背包頂著烈日無(wú)助地站在他鄉(xiāng)街頭，也許是你在鄉(xiāng)村幽徑經(jīng)歷一個(gè)狂風(fēng)驟雨的夜晚。有時(shí)也未必是旅途中遇到的，而是偶然見(jiàn)于生活中的普通記憶，一件件，像是夾在你的人生歷冊(cè)中那枝枝靚麗書(shū)簽。

平常我們?cè)诜泵Μ嵥榈墓ぷ髦忻摬婚_(kāi)身，但是人有旦夕禍福，有時(shí)忽視了一點(diǎn)小毛病，對(duì)自己的抵抗力估計(jì)過(guò)高，最后壓制不住極不情愿走進(jìn)醫(yī)院，護(hù)士是能讓人感到親切的職業(yè)，住院的病人多少都有一點(diǎn)胡思亂想，天地狹小，身心脆弱，想著自已病情凈會(huì)往壞里琢磨，怎么也排遣不開(kāi)。但是當(dāng)住院病人看到熱情姣好的護(hù)士立即會(huì)產(chǎn)生一點(diǎn)寬慰親近情感，這是一種脆弱心態(tài)的自然投射。待他們出院，身心恢復(fù)正常，一切也就成為過(guò)眼煙云。

這是一種很神圣的職業(yè)，她們用汗水和辛勞去照顧每一位患者，她們不嫌苦，不嫌累，不管那個(gè)人有多麻煩，總是很有耐心的去幫助他們。今侄女就讀的醫(yī)學(xué)院假期，她讓我陪她到醫(yī)院應(yīng)聘實(shí)習(xí)護(hù)士。我知道這些孩子求職不知從何入手，常常把自已逼得很緊張，她們對(duì)前途感到陌生和茫然，需要身邊的同事和親人給予恰當(dāng)?shù)年P(guān)愛(ài)和扶助。

新護(hù)士都是剛剛從學(xué)校畢業(yè)或者從其他醫(yī)院考進(jìn)來(lái)的，要不就是像我侄女這樣，還在學(xué)校就讀趁假期來(lái)醫(yī)院實(shí)習(xí)的護(hù)士。她們離開(kāi)父母的管束，離開(kāi)學(xué)校老師的教育，離開(kāi)同學(xué)的幫助，面對(duì)新單位所有工作人員、病人極其家屬，開(kāi)始獨(dú)立工作。護(hù)士工作是非常辛苦的，新護(hù)士來(lái)了，一些年長(zhǎng)的護(hù)士就高興了，認(rèn)為可以隨時(shí)呼喚新護(hù)士多做事情了，自已可以輕松一下。新護(hù)士為了鍛煉自已獨(dú)立工作能力經(jīng)常加班，因過(guò)度勞累，容易把身體搞垮，會(huì)讓她們過(guò)早地承受了身心痛苦。醫(yī)院每天人來(lái)人往，孩子在這里出生，老人在這里離開(kāi)。護(hù)士這個(gè)職業(yè)，體力上辛苦，工作時(shí)緊張。平常沒(méi)有休息日，上班之后像陀螺一樣轉(zhuǎn)個(gè)不停，病人和家屬叫，醫(yī)生和護(hù)士喊，步伐稍一遲緩，就會(huì)遭到病人與其家屬的問(wèn)責(zé)，遭到醫(yī)生和護(hù)士長(zhǎng)的指責(zé)，誰(shuí)能理解?

坐到醫(yī)院走廊長(zhǎng)凳上，享受著溫暖愜意的陽(yáng)光，外面吹著微涼的風(fēng)，窗外偌大一株櫻花樹(shù)在風(fēng)中不停的搖弋，我看到像花朵般白衣天使，正在向每個(gè)病房的患者噓寒問(wèn)暖，沒(méi)有人會(huì)注意她的身姿，也不知道她們的名字，她們卻像窗外櫻花一樣打扮著這個(gè)美麗的春天，一簇簇櫻花送出淡淡幽香，小小的葉片閃閃發(fā)亮，她們把最美麗的一面，奉獻(xiàn)給這里，留在病人腦海里。從城市到農(nóng)村，從天南到地北，護(hù)士因可愛(ài)而美麗，因敬業(yè)而高尚。她執(zhí)意要讓每一個(gè)病患者，以心情愉悅代替郁悶惆悵。這便是護(hù)士的風(fēng)范。委婉地把微笑輸送進(jìn)患者的心房。護(hù)士是一個(gè)美麗溫柔的詞匯，也是一個(gè)辛勞善良的詞匯。她背負(fù)那么多，也承載那么多，細(xì)細(xì)思量，沉甸甸的，呈現(xiàn)一種獨(dú)特的美麗。

歌頌護(hù)士的作文(篇9)

時(shí)間匆匆進(jìn)入粉紅色的五月，喜悅的心情伴隨著扎實(shí)的進(jìn)步，迎來(lái)了另一個(gè)護(hù)士自己的節(jié)日——“2009年5.12”國(guó)際護(hù)士日。在此，向常年奮戰(zhàn)在護(hù)理工作第一線的護(hù)士們致以誠(chéng)摯的敬意和良好的祝愿。

近年來(lái)，我院護(hù)理工作逐步形成了科學(xué)、規(guī)范、規(guī)范的質(zhì)量管理體系，護(hù)理人員的服務(wù)理念也發(fā)生了明顯變化。各項(xiàng)護(hù)理措施落實(shí)到位，工作效率明顯提高，護(hù)患關(guān)系進(jìn)一步改善，患者滿(mǎn)意度提高。這些成績(jī)都離不開(kāi)我院護(hù)理人員的辛勤工作。

俗話說(shuō)：“三分治療，七分護(hù)理”。護(hù)理是一項(xiàng)普通的工作，然而，任何偉大的事業(yè)都包含在普通的過(guò)程中。在你平常的、細(xì)微的、具體的、日常的工作中，一個(gè)軟弱的病人變得堅(jiān)強(qiáng)，一副痛苦的表情離開(kāi)。反而是輕松陽(yáng)光的笑臉：家人因?yàn)槟愣有腋嘏?，社?huì)因?yàn)槟愣哟禾焐鷻C(jī)勃勃。三班輪雖然轉(zhuǎn)，卻擾亂了你的生物鐘，雖然失去了一天一夜與家人團(tuán)聚;雖然有時(shí)候感覺(jué)身體不適，但還是要堅(jiān)持白班和夜班;雖然一次又一次的誤會(huì)，讓眼淚偷偷咽在肚子里;但你一直想到的是責(zé)任，是用自己的努力換來(lái)一個(gè)更美好的世界。護(hù)士崗位是帶著愛(ài)和責(zé)任的生命線。南丁格爾的“生命之燈”，從護(hù)士宣誓宣讀的那一刻起，就為護(hù)士們開(kāi)辟了一條閃亮的“天使”之路。尊重生命，保護(hù)健康，是護(hù)士永遠(yuǎn)信守的長(zhǎng)久承諾!

從南丁格爾創(chuàng)辦護(hù)理專(zhuān)業(yè)的那一天起，護(hù)理工作就與以關(guān)愛(ài)生命、拯救生命為核心的人道主義精神和職業(yè)道德緊密相連，受到社會(huì)和公眾的尊重和推崇。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、醫(yī)療技術(shù)的進(jìn)步和人們對(duì)醫(yī)療保健需求的增加，護(hù)理作為醫(yī)療保健的重要組成部分，在預(yù)防和治療疾病、維護(hù)和促進(jìn)人們健康方面發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。著名作家冰心曾說(shuō)：“愛(ài)在左邊，同情在右邊，走在人生的兩邊，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花。這條長(zhǎng)路點(diǎn)綴著芬芳的花朵，讓佩戴棍棒、刷樹(shù)葉的行人踏著荊棘不感到疼痛，眼淚可以落下，卻不心酸?！庇捎谧o(hù)士這個(gè)職業(yè)，它總是與關(guān)懷、人類(lèi)健康和神圣的生命聯(lián)系在一起。從此，生命在這里誕生，康復(fù)在這里實(shí)現(xiàn)，痛苦在這里被削弱，被驅(qū)趕，死亡往往因?yàn)槲覀兌兊脽o(wú)助。這是一項(xiàng)陽(yáng)光友愛(ài)的事業(yè)，一項(xiàng)和諧社會(huì)、促進(jìn)人類(lèi)進(jìn)步的事業(yè)。

親愛(ài)的護(hù)士們，五月的鮮花已經(jīng)為你們打開(kāi)，五月的樂(lè)章已經(jīng)為你們奏響。讓我們手拉手，肩并肩工作，一路唱歌，為姜堰人民醫(yī)院創(chuàng)造和諧美好的明天，為中國(guó)護(hù)理事業(yè)創(chuàng)造輝煌的未來(lái)!

最后，我們給護(hù)士姐妹們發(fā)了一首相互鼓勵(lì)的詩(shī)：“我忘不了在戰(zhàn)爭(zhēng)中，白色的衣服被涂成紅色。繼承了南丁格爾的野心，新一代取得了新的成就?！?/p>

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歌頌祖國(guó)作文集合8篇

課堂上，我們經(jīng)常進(jìn)行文章寫(xiě)作，作文可以有效轉(zhuǎn)化我們的情感表達(dá)，其實(shí)作文首尾段都是可以背誦的，有很多通用語(yǔ)段可以仿寫(xiě)。寫(xiě)作文需要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)什么？下面，我們?yōu)槟阃扑]了歌頌祖國(guó)作文集合8篇，請(qǐng)繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！

歌頌祖國(guó)作文【篇1】

五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),

勝利歌聲多么響亮

歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó),

從今走向繁榮富強(qiáng)!

歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó),

從今走向繁榮富強(qiáng)!

每當(dāng)我唱起這首歌的時(shí)候，我的心中就會(huì)莫名的激動(dòng)和自豪。我們的祖國(guó)，多么壯麗?。∧翘咸系慕?，滾滾的黃河，寬寬的草原。我們的祖國(guó)，多么富強(qiáng)??！那聳立的大廈，繁華的街道，肥沃的田野。我們的祖國(guó)多么和諧??！那一首首嘹亮的歌聲，一陣陣歡快的笑聲，一張張?zhí)鹈赖男δ?。祖?guó)養(yǎng)育了我，祖國(guó)就是我的媽媽。

可是我聽(tīng)大人說(shuō)過(guò)，祖國(guó)也曾經(jīng)是多災(zāi)多難的，也曾經(jīng)受盡凌辱，但是全中國(guó)人民齊心協(xié)力，同甘共苦，手拉著手，肩并著肩，戰(zhàn)勝了一切困難，現(xiàn)在終于變得強(qiáng)大，變得不可戰(zhàn)勝。

我多么慶幸，我是祖國(guó)媽媽的孩子。我多么幸福，我是祖國(guó)媽媽的孩子。祖國(guó)媽媽?zhuān)乙桧災(zāi)谀鷾嘏膽驯Ю铮覠o(wú)拘無(wú)束的成長(zhǎng) ，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地上學(xué)；祖國(guó)媽媽?zhuān)乙懹浤?，在您慈祥的?ài)心里，我享受到愛(ài)的甜蜜，懂得了奉獻(xiàn)的意義。

我是一名小學(xué)生，我要好好努力學(xué)習(xí)，將來(lái)成為祖國(guó)有用的人才，為祖國(guó)爭(zhēng)光；我不怕困難，發(fā)奮圖強(qiáng)，長(zhǎng)大了要為祖國(guó)的建設(shè)盡一份力量。

祖國(guó)媽媽?zhuān)覑?ài)您，我會(huì)用我的行動(dòng)來(lái)報(bào)答您；祖國(guó)媽媽?zhuān)易Ｔ改?，愿你的明天更加?qiáng)大，更加輝煌！

歌頌祖國(guó)作文【篇2】

親愛(ài)的同學(xué)們：

我想問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題，在你們的心中，你最想歌頌誰(shuí)？答案肯定是五花八門(mén)：老師、家長(zhǎng)、朋友……，但是，在我心中，我最想歌頌的是誰(shuí)呢？那就是我親愛(ài)的祖國(guó)。

古往今來(lái)，有許許多多的愛(ài)國(guó)人士都譜寫(xiě)著祖國(guó)的贊歌，聶耳的《義勇軍進(jìn)行曲》，它斗志昂揚(yáng)，豪情萬(wàn)丈，難道不是在號(hào)召大家一起歌唱祖國(guó)，同心協(xié)力保衛(wèi)祖國(guó)嗎？文天祥一句：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青?！辈灰蔡统隽四穷w埋藏已久的愛(ài)國(guó)之心嗎？

我，沒(méi)有他們的豪言壯語(yǔ)，雄心壯志，但我還是愛(ài)國(guó)的。

你看，世上最美麗的畫(huà)卷描繪的是祖國(guó)的大好河山，祖國(guó)的美好河山孕育著我們世世代代，黃河母親是那么的慈祥偉大，歷經(jīng)滄桑卻依然從青藏高原出發(fā)，不受任何沙石的阻礙，一直沖，一直沖向前方，因?yàn)樗膬|萬(wàn)子孫在呼喚……

你聽(tīng)，世上最動(dòng)人的詩(shī)篇歌頌的是祖國(guó)永恒的春天，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化是我們祖國(guó)人民思想的精華，足以在其他國(guó)家展示我們的優(yōu)秀，外國(guó)人對(duì)我們也見(jiàn)面三分禮，我們變得至高無(wú)上。

現(xiàn)在，祖國(guó)更是迅速發(fā)展，我們正向著共產(chǎn)主義邁進(jìn)，那時(shí)我們更能夠幸福，平安的生活。而我們是更好的見(jiàn)證人，------我們是21世紀(jì)祖國(guó)的花朵，繁榮昌盛的祖國(guó)也會(huì)笑迎我們。

同學(xué)們，世上最神圣的情感爆發(fā)的是對(duì)祖國(guó)的真摯愛(ài)戀，歌唱祖國(guó)是永久的詩(shī)篇，歌唱祖國(guó)是時(shí)代人民的心聲，讓我振翅高飛，在廣闊的中華大地之上高唱：“歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó)，從此走向繁榮富強(qiáng)。”

歌頌祖國(guó)作文【篇3】

親愛(ài)的同學(xué)，敬愛(ài)的老師：

大家好！今天我演講的題目是“歌頌祖國(guó)”

記得著名人志裴多菲曾說(shuō)過(guò)：“縱使世界給我珍寶和榮譽(yù)，我也不愿離開(kāi)我的祖國(guó)。因?yàn)榭v使我的祖國(guó)在恥辱之中，我還是喜歡熱愛(ài)我的祖國(guó)！”

在祖國(guó)母親六十歲華誕之際，我們中華兒女為祖國(guó)的日新月異的變化而自豪；為祖國(guó)繁榮富強(qiáng)而自豪。我們不曾忘記，舊中國(guó)是那么貧窮落后，處處遭受帝國(guó)主義的欺負(fù)。時(shí)間指向了1840年，外國(guó)列強(qiáng)紛紛加入了掠奪中國(guó)財(cái)富的戰(zhàn)爭(zhēng)。英中戰(zhàn)爭(zhēng)，甲午戰(zhàn)爭(zhēng)，中法戰(zhàn)爭(zhēng)以及八國(guó)聯(lián)軍的火燒圓明園，搶走圓明園大批古董，絲綢，精美的畫(huà)卷……大火過(guò)后，圓明園燒成一片廢墟。貪婪的侵略者幾乎掠去了圓明園所有的奇珍異寶。

縱觀祖國(guó)歷史，我們感受到了過(guò)去祖國(guó)真是災(zāi)難深重貧窮落后。然而，新中國(guó)成立了，為祖國(guó)的歷史掀開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。1946年，從第一顆原子彈爆炸，我們的祖國(guó)開(kāi)始走向繁榮，走向富強(qiáng)，緊接著，中國(guó)大地上又架起了另一道美麗的彩虹，氫彈成功爆炸，一枚枚導(dǎo)彈發(fā)射成功，神舟六號(hào)駛向太空，在太空遨游，這一切足以證明，我們的祖國(guó)是一條正在騰飛的巨龍，中國(guó)人民終于可以揚(yáng)眉吐氣了，中國(guó)人民屹立在世界的東方。改革開(kāi)放三十多年以來(lái)，中華人民迎來(lái)了新的輝煌。在廣大人民的辛勤耕耘下，無(wú)論軍事、科技、政治、體育，我們都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)展，剛剛結(jié)束的北京奧運(yùn)會(huì)上，體育健兒們憑借自己的“十年磨劍”，使中國(guó)首次列入強(qiáng)國(guó)之列，五星紅旗一次次高高飄揚(yáng)在首都北京，賽場(chǎng)的上空，雄渾激昂的中華人民共和國(guó)國(guó)歌讓無(wú)數(shù)華夏兒女心潮澎湃、熱淚盈眶。

縱觀歷史，我們看到了無(wú)數(shù)祖國(guó)的優(yōu)秀兒女，誓死捍衛(wèi)祖國(guó)。有精忠報(bào)國(guó)的岳飛，有收復(fù)臺(tái)灣的鄭成功，有中國(guó)革命的先驅(qū)者孫中山，有“兩彈一星”的鄧稼先……無(wú)數(shù)仁人烈士以鐵的事實(shí)抒寫(xiě)了一曲曲愛(ài)國(guó)之歌。

我們?cè)谧鎳?guó)六十華誕之際，獻(xiàn)上一首最美的贊歌！騰飛吧，祖國(guó)。

歌頌祖國(guó)作文【篇4】

1949年10月1日，每個(gè)炎黃子孫都無(wú)法忘懷的一天——新中國(guó)，成立了！

20xx年10月1日，每個(gè)中國(guó)人民都激動(dòng)萬(wàn)分的一天——新中國(guó)，成立60周年了！祖國(guó)母親在這60年的歲月里，織就了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。

難忘5．12

20xx年5月12日一場(chǎng)突如其來(lái)的8．0級(jí)大地震襲擊了四川汶川，在短短80秒的時(shí)間里，就有數(shù)百萬(wàn)生命被推到生死邊緣。團(tuán)結(jié)一心的中國(guó)人，在第一時(shí)間啟動(dòng)應(yīng)急方案。短短幾天時(shí)間，400多支專(zhuān)業(yè)救援隊(duì)伍、5．4萬(wàn)名醫(yī)護(hù)人員趕赴抗震第一線；全國(guó)各地的獻(xiàn)血人員排成“長(zhǎng)龍”，幾乎將血站擠爆；在抗震救災(zāi)大型義賣(mài)中，短短4個(gè)小時(shí)就務(wù)捐到了15億元……災(zāi)區(qū)的房屋震垮了，就有人將災(zāi)民們安置到其他地方，送上飯菜，送上藥品；堰塞湖成功疏通了，地震死亡人數(shù)控制在了七萬(wàn)以下……無(wú)數(shù)的慰問(wèn)電話打到中央電視臺(tái)，無(wú)數(shù)的志愿者送去棉襖棉被……災(zāi)區(qū)人民群眾的心溫暖著，微笑著……

溫暖的祖國(guó)，我歌頌?zāi)悖?/p>

百年奧運(yùn)

在抗震救災(zāi)的同時(shí)，迎奧運(yùn)的工作也在緊張有序的進(jìn)行當(dāng)中。20xx年8月8日晚8時(shí)，當(dāng)全世界的目光都聚集在北京鳥(niǎo)巢體育館的時(shí)候，全球偶都震驚了；當(dāng)山水畫(huà)卷展開(kāi)和活字方陣變換瞬間，時(shí)光似乎回到了兩千年前，世人驚呆了；當(dāng)體操王子李寧跨越歷史長(zhǎng)卷點(diǎn)燃主火炬時(shí)，全中國(guó)乃至全世界的華人都由衷地歡呼雀躍，中國(guó)人太了不起了！在經(jīng)過(guò)十幾天的努力拼搏后，中國(guó)體育健兒又取得了金牌總數(shù)第一和獎(jiǎng)牌總是第二的歷史最好成績(jī)，外國(guó)人發(fā)自肺腑地向我們說(shuō)：“Chinese，OK!”“Chinese，Perfect!”“Cinaisverygood!!”

讓世界刮目相看的祖國(guó)，我歌頌?zāi)悖?/p>

世界漢語(yǔ)熱

一個(gè)不容忽視的事實(shí)是：全球“漢語(yǔ)熱”日漸升溫。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，中國(guó)之外，全球有4000人在學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，法國(guó)教育部漢語(yǔ)督學(xué)白樂(lè)桑曾說(shuō)過(guò)：“現(xiàn)在，漢語(yǔ)已經(jīng)成為一張就業(yè)王牌?！币?，在法國(guó)，學(xué)習(xí)英、日語(yǔ)的人數(shù)年增長(zhǎng)率是2%到4%，學(xué)習(xí)漢語(yǔ)人數(shù)年增長(zhǎng)人數(shù)則高達(dá)38%。100多個(gè)國(guó)家3000多所高等院校開(kāi)戰(zhàn)了漢語(yǔ)課程?！皾h語(yǔ)熱”的出現(xiàn)，從側(cè)面折射出了中國(guó)經(jīng)濟(jì)在世界中的地位。

日益強(qiáng)大的祖國(guó)，我歌頌?zāi)悖?/p>

強(qiáng)大的國(guó)力讓世界折服——中國(guó)人了不起！偉大的民族讓我們驕傲——我是中國(guó)人！歷史的天空中時(shí)刻回響著振奮人心的的口號(hào)——中國(guó)崛起！

偉大的祖國(guó)，我歌頌?zāi)悖?/p>

歌頌祖國(guó)作文【篇5】

二十億年前，地球上有了生命的存在；公元前5千年前，大地上有了最早的文明；3百萬(wàn)年前，中國(guó)這片土地上，有了人類(lèi)的足跡；公元前1千年前，中國(guó)有了自己的文明。

于歷史的星空中劃過(guò)，拂去眼前的塵埃，歷史的大門(mén)徐徐打開(kāi)。

公元前105年，東漢蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)；隋唐之際，中國(guó)出現(xiàn)了最早的雕版印刷術(shù)；古代煉丹家在煉丹過(guò)程中發(fā)明了火藥；戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，中國(guó)出現(xiàn)了指南針。四大發(fā)明對(duì)我國(guó)乃至世界都產(chǎn)生了重大影響，在我國(guó)，它影響了我們幾千年；在西方，火藥把騎士階層炸得粉碎，指南針打開(kāi)了世界市場(chǎng)并建立了殖民地，而印刷術(shù)則變成新教的工具。

絲綢之路的開(kāi)通，加強(qiáng)了中西經(jīng)濟(jì)文化交流和友好往來(lái)，西方國(guó)家通過(guò)此路向中國(guó)傳輸科技知識(shí)和宗教，中國(guó)則向西方傳輸工藝技術(shù)和繪畫(huà)手法，加強(qiáng)了中西政治往來(lái)。

宋代理學(xué)家朱熹是理學(xué)的集大成者，甚至在朝鮮形除了朱子學(xué)派，聞名海內(nèi)外。

中華上下五千年文明，化作了星空，只有明星閃耀……

歷史的車(chē)輪碾過(guò)，留下一道用永恒的印記。

站在現(xiàn)代的夜空下，看著立交橋上的車(chē)水馬龍、林立的高樓大廈、耀眼的霓虹燈，不免感嘆中國(guó)的變化之快。

在中國(guó)共產(chǎn)黨的正確指導(dǎo)下，新中國(guó)成立以來(lái)，提出了毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等一系列理論體系，這些無(wú)不是時(shí)代的精華，它們帶領(lǐng)著中國(guó)走上了一條有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路，在它們的指引下，現(xiàn)今的中國(guó)成為世界上最大的發(fā)展中國(guó)家，人民生活已基本達(dá)到小康小平，全國(guó)人民共同富裕，與時(shí)俱進(jìn)。

如今的中國(guó)已加入世貿(mào)，漢語(yǔ)已成為聯(lián)合國(guó)的官方語(yǔ)言，近年來(lái)，中國(guó)更是成功舉辦了奧運(yùn)會(huì)、世博會(huì)等一系列國(guó)際性活動(dòng)，再也不被稱(chēng)為“東亞病夫”。

在侵襲全球的金融危機(jī)面前，中國(guó)積極應(yīng)對(duì)，化危為機(jī)，保證了人民生活。中國(guó)自古以來(lái)所形成的以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的民族精神一直是我國(guó)各族人民不畏困難、開(kāi)拓進(jìn)取的永恒的精神力量，它指引著中國(guó)人民戰(zhàn)勝各種天災(zāi)人禍。

展望未來(lái)，我相信那時(shí)的中國(guó)定會(huì)更加富強(qiáng)！

我愛(ài)你，中國(guó)！

歌頌祖國(guó)作文【篇6】

我贊美我們的祖國(guó)！

我們的祖國(guó)有著壯麗的山河：錢(qián)塘江潮、黃河、長(zhǎng)江……

我們的祖國(guó)有著美麗的大自然景觀：桂林的山奇、秀、險(xiǎn)，桂林的水靜、清、綠，雄偉壯觀的黃山……

我們的祖國(guó)有著北京的故宮、長(zhǎng)城、天壇、頤和園……

祖國(guó)的美麗的風(fēng)景名勝多不勝數(shù)！

我要贊美我們的祖國(guó)，我們的祖國(guó)有許多美食：湯圓、餃子、包子……還有地方特產(chǎn)食物，像北京的烤鴨、天津的狗不理包子、安徽的啤酒餅、白菊花茶……傳統(tǒng)節(jié)日美食佳品：元宵節(jié)吃湯圓，那湯圓又圓又大，特好吃；中秋節(jié)吃月餅，那月餅，大大的，有蛋黃的、紅豆味的、冷的、朱古力味的等等美味好吃的餡；端午節(jié)吃粽子，粽子很好吃的，可以自己包粽子，自己想放什么就放什么，所以特別好吃。

有一些美食還有故事呢！說(shuō)出來(lái)你們可能不信吧！那我就來(lái)告訴你們吧！比如說(shuō)過(guò)橋米線，講的就是一個(gè)女人提著飯籃，里面有一碗米粉，有雞湯，有肉片魚(yú)片，送飯給在學(xué)堂讀書(shū)的秀才丈夫。經(jīng)過(guò)小拱橋的時(shí)候，走著走著忽然滑了一下摔倒了，所有的東西都混拌到了一起。她嘗了一下還挺好吃的。這就是”過(guò)橋米線“的故事！

贊美我們的祖國(guó)，祝愿祖國(guó)更加美好，繁榮昌盛！

歌頌祖國(guó)作文【篇7】

歌聲震蕩著萬(wàn)里山河，

山河也唱起歡樂(lè)的歌。

這只歌獻(xiàn)給親愛(ài)的黨，

獻(xiàn)給我親愛(ài)的祖國(guó)，獻(xiàn)給親愛(ài)的祖國(guó)。

你看那，十里長(zhǎng)虹跨長(zhǎng)江；

你看那，攔洪大壩立黃河；

公路直上昆侖頂；

千里戈壁走火車(chē)；

珠穆朗瑪紅旗展；

新疆石油流成河。

歌聲震蕩著萬(wàn)里山河，

山河也唱起歡樂(lè)的歌。

這支歌獻(xiàn)給親愛(ài)的黨，

獻(xiàn)給我親愛(ài)的祖國(guó)，獻(xiàn)給親愛(ài)的祖國(guó)。

你看那，江南正跳豐收舞；

你看那，江北又唱豐收歌；

高新科技大發(fā)展；

宇宙太空任遨游；

各族人民大團(tuán)結(jié)；

遍地鮮花映祖國(guó)。

歌頌祖國(guó)作文【篇8】

有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句歌詞“遙遠(yuǎn)的東方有一條龍，它的名字叫中國(guó)?！睆?949年10月1日，新中國(guó)成立的這天起，這六十多年來(lái)，祖國(guó)正在不斷的發(fā)展。新中國(guó)成立，中國(guó)徹底擺脫了被壓迫和奴役的絕境，中國(guó)這只東方雄師，開(kāi)始慢慢的覺(jué)醒，但卻艱難前行。

1978年改革開(kāi)放的春風(fēng)，使中華大地再次煥發(fā)了生機(jī)。中國(guó)經(jīng)濟(jì)迅速騰飛，國(guó)家逐漸富強(qiáng)起來(lái)。但2008年5月12日，中國(guó)發(fā)生了大災(zāi)難，四川發(fā)生了8。0級(jí)特大地震，俗話說(shuō)“一方有難，八方支援?！比珖?guó)人民眾志成城，紛紛捐款，獻(xiàn)血給災(zāi)民們。讓他們度過(guò)難關(guān)，并且?guī)椭拇ㄈ嗣裰亟覉@。就在同一年當(dāng)我們國(guó)家面臨著因特大災(zāi)難而需支付高昂的重建費(fèi)的同時(shí)，我國(guó)成功舉辦了奧運(yùn)會(huì)，更是讓世界各國(guó)翹首稱(chēng)贊。而在中國(guó)“神州七號(hào)”飛上了天空就在那一瞬間，全中國(guó)人民不約而同的歡呼起來(lái)。祖國(guó)富強(qiáng)了，華夏兒女也能在世界各地挺起腰桿，我們因?yàn)橹袊?guó)而驕傲，因?yàn)樽约菏侵袊?guó)人而自豪！ 祖國(guó)，祝福你，不用千言和萬(wàn)語(yǔ)。

教師節(jié)歌頌老師的的作文9篇

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫(xiě)作文，作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。大家在寫(xiě)作文時(shí)都覺(jué)得很苦惱，為了寫(xiě)好作文我們不妨多看看別人的佳作。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的“教師節(jié)歌頌老師的的作文9篇”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

教師節(jié)歌頌老師的的作文 篇1

尊敬的老師，您的頭發(fā)那樣白，如縷縷銀絲。是風(fēng)霜熬的，還是粉筆染白的呢?記得人們常說(shuō)的一句話：“教師是天底下最光明的職業(yè)。”您像蠟燭一樣，照亮了別人，毀滅了自己。

您真像玫瑰花一樣，經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪，依然把您獨(dú)有的香氣獻(xiàn)給我們。我真想為您撐起一把傘，為您擋住寒風(fēng)，擋住雨雪。您把我們從一個(gè)個(gè)無(wú)知的頑童，改造成一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生，我真希望您可以長(zhǎng)生不老，這樣您就可以培養(yǎng)一代又一代，為祖國(guó)培養(yǎng)更多的人才。

每逢教師節(jié)，我都會(huì)十分的激動(dòng)，我每次都會(huì)偷偷的放一束玫瑰在您窗前。老師，您一定很累吧!就讓這束玫瑰花的香氣驅(qū)除您的疲勞吧!您現(xiàn)在是我老師，以后是我的老師，一直都是我的好老師。您把我們扶上駿馬，讓馬兒帶我們走向希望，走向知識(shí)，可您卻始終留在原地，精神抖擻的迎接下一代……

每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，您總要忙個(gè)不停，一直到深夜還見(jiàn)您宿舍的燈亮著。每次看到您積勞成疾的時(shí)候，我都會(huì)非常擔(dān)心您支持不住，可是您總是視病魔為糞土，依然堅(jiān)持上好我們的每一堂課。啊!老師，您的白發(fā)還在增多，您的歲數(shù)也在增大，祖國(guó)的人才也在富足。一日為師，終身為父，只要祖國(guó)有您，那祖國(guó)便永遠(yuǎn)的昌盛!

天底下什么職業(yè)最光明、輝煌呢?是當(dāng)有錢(qián)的老板，是當(dāng)國(guó)際歌星，還是國(guó)際演員?不!都不是!我覺(jué)得天底下最光明的職業(yè)是不辭辛苦，嘔心瀝血培養(yǎng)人才的教師!

教師節(jié)歌頌老師的的作文 篇2

曹浩森是一位小學(xué)教師，他今年五十多歲了，他說(shuō)自己像一顆枯樹(shù)，像落日時(shí)歸巢的昏鴉。xx年教師節(jié)歌頌曹老師的愛(ài)在秋天的黃昏時(shí)候，他的心在游蕩著，他的妻子伴隨著他經(jīng)歷了多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，如今離他而去，成了他終生的傷疤，他從心底還是深深地愛(ài)著妻子，可妻子成了別人的老婆，從此苦海茫茫，情深之處何時(shí)回頭是岸，只能問(wèn)天問(wèn)地，他無(wú)法面對(duì)自己。

妻子是曹浩森的學(xué)生，她初中畢業(yè)時(shí)，排除家人的極力反對(duì)，嫁給了曹浩森老師。在開(kāi)始幾年的時(shí)間，妻子與自己的父親反目成仇，沒(méi)有往來(lái)，曹老師與妻子有好幾次春節(jié)想去岳丈家去拜年，都被岳丈趕將出來(lái)。他的岳丈動(dòng)了心思，想盡一切辦法拆散曹老師的家庭，甚至跑到教育局局長(zhǎng)家里狀告曹老師，說(shuō)他誘*少女?？刹芾蠋煹钠拮诱f(shuō)今生只愛(ài)他。在情感的喜瑪拉山的冰天雪地的世界里，也有溫暖的陽(yáng)光的時(shí)候，曹老師的岳丈冰冷的心在女兒鐵的事實(shí)態(tài)度堅(jiān)決面前，慢慢地融化了。

兩年后，妻子懷孕了，生了個(gè)女孩，女孩落下地后，高燒不退，曹老師一心撲在工作崗位上，結(jié)果耽誤了女兒治療的時(shí)機(jī)，女兒還是沒(méi)有留住，夫妻倆抱頭痛哭了一些時(shí)日，曹老師心里隨即沉靜了下來(lái)，依然堅(jiān)強(qiáng)地走上講臺(tái)，那一年曹老師所帶的物理成績(jī)，中考時(shí)名列全縣第一，曹老師每天既要承受失去女兒的痛苦，又要挖空心思怎樣提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，我仿佛看到了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢錚錚鐵骨，我打從心底佩服他。

教師節(jié)歌頌老師的的作文 篇3

老師，在這段時(shí)間里，我一直有許多話想對(duì)你說(shuō)，在這次習(xí)作中，我打算一吐為快。

一天晚上，我們正在津津有味地看著電視，沒(méi)想到正到精彩部分，你進(jìn)教室來(lái)一下子把電腦按停了。接著，你嚴(yán)肅地問(wèn)道：“是誰(shuí)把鐘東寧同學(xué)叫做‘冬瓜屎’的?”同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)站起來(lái)，包括我在內(nèi)。你馬上就讓我們逐個(gè)到走廊，把我們都“教訓(xùn)”了一頓，其實(shí)我知道老師您是在和我們說(shuō)道理，但我心里感到仍然感到很不高興，不就一個(gè)綽號(hào)嗎?至于這樣大費(fèi)周章把我們都數(shù)落一番?

我們失落的情緒躲不過(guò)Mr李的目光，他似乎看出了我們的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我們要學(xué)會(huì)尊重，我們老師十一點(diǎn)下班，洗完澡都十二點(diǎn)了?！蔽业臏I水從心而流。老師啊，您不只是為了批評(píng)我們啊，您不只是為了一個(gè)綽號(hào)，您是在用自己休息的時(shí)間來(lái)讓我們懂得要團(tuán)結(jié)，尊重他人也等于尊重自己。

還有一次我在上語(yǔ)文課的時(shí)候，和同桌說(shuō)了悄悄話，下課后你馬上找到我并對(duì)我進(jìn)行批評(píng)教育。晚上，我躺在床上準(zhǔn)備睡覺(jué)的時(shí)候，老師對(duì)我說(shuō)的話，仍然在耳邊響起，心想：嚴(yán)師出高徒呀!

老師您是我生命中洗滌心靈的清泉;老師您是我在黑暗之中期待已久的明燈，照耀我們前進(jìn);老師您更是冬日里的陽(yáng)光，給我們溫暖。

教師節(jié)歌頌老師的的作文 篇4

老師，古人這樣贊頌?zāi)骸按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！蹦翊盒Q，為我們吐盡最后一根絲;您像蠟燭，照亮了我們?nèi)松牡缆?您像春雨，滋潤(rùn)著我們的心田;您像粉筆，為我們指導(dǎo)學(xué)習(xí)的方法。

開(kāi)學(xué)第一天，由您來(lái)給我們做語(yǔ)文老師。您那烏黑油亮，又濃又密的頭發(fā)，仿佛站在陽(yáng)光下，輕輕地一搖頭，那頭發(fā)就會(huì)閃閃發(fā)亮，還有那白凈端莊的臉龐和那雙炯炯有神的大眼睛，無(wú)不顯示出您的和藹可親。

我是一個(gè)不善于表達(dá)的人，所以借著這個(gè)機(jī)會(huì)，我要對(duì)您說(shuō)一說(shuō)心里話。

老師，您還記得開(kāi)學(xué)的時(shí)候，您正在班級(jí)里上語(yǔ)文課時(shí)，突然，您讓我們把那一句話讀一下，用的是“開(kāi)火車(chē)”的方法，假如在平時(shí)，我一定會(huì)響亮而十分流利的讀完，但今天不知怎么了，也許是因?yàn)槟艅倓偨涛野?，我有一點(diǎn)緊張，在說(shuō)的那一刻結(jié)巴了，是您鼓勵(lì)我：“沒(méi)事的'，大膽一點(diǎn)。”從你那飽含鼓勵(lì)、加油、你一定行……的眼神中，我感覺(jué)自己像被施了魔法一樣，瞬間變得十分簡(jiǎn)單的說(shuō)出來(lái)了，我想：這就是老師的“魔力”吧!在這里，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，我愛(ài)您!”

師愛(ài)就像一把金光閃閃的金鑰匙，她能打開(kāi)我緊閉的心靈。;師愛(ài)就像一雙溫暖的手，她不但能縫補(bǔ)衣服，而且能拂去孩子苦澀的淚花。成老師您用無(wú)微不至的愛(ài)，給我的人生帶來(lái)了光彩。

在這里，我祝福你：節(jié)日快樂(lè)，身體健康，全家幸福，工作順利，萬(wàn)事如意!

教師節(jié)歌頌老師的的作文 篇5

老師，今天是教師節(jié)，我祝你教師節(jié)快樂(lè)!我有好多話想對(duì)你說(shuō)，正好趁這次機(jī)會(huì)，表達(dá)我最真實(shí)的想法。老師，我愛(ài)你!您就像長(zhǎng)明的燈，點(diǎn)燃了自己，照亮了每一位學(xué)生;老師，您就像一位辛勤的園丁，培育著我們，讓我們成為祖國(guó)的棟梁之材;老師，您是我們?nèi)松分械穆窐?biāo)，指引我們走上成功之路;老師，您是我開(kāi)啟智慧大門(mén)的鑰匙，教會(huì)了我無(wú)窮的知識(shí)。

歲月匆匆，花開(kāi)花落，敬愛(ài)的老師我忘不了你那對(duì)我的教育，忘不了你那慈祥的目光，謝謝你對(duì)我們傾注了無(wú)限期望和心血!你用那汗水澆綠了無(wú)數(shù)顆樹(shù)苗，你用心血染紅了千萬(wàn)朵花，你的精神是我們前進(jìn)的動(dòng)力，老師你是偉大的，我尊敬你。你教給我們知識(shí)，你說(shuō)：“知識(shí)就是力量”交給我們?nèi)绾巫鋈耍阏f(shuō)：“做人也要像蠟燭一樣，在有限的一生中有一份熱發(fā)一份光，給人以光明，給人以溫暖”你教給我們的東西不計(jì)其數(shù)，是我們?nèi)松飞系囊啡?。讓我們變得?jiān)強(qiáng)、不甘弱士，做事情的時(shí)候，認(rèn)定目標(biāo)、堅(jiān)持不解、腳踏實(shí)地的。

我是一個(gè)很粗心的孩子，很多科目的成績(jī)都不盡如人意。做作業(yè)時(shí)，我總會(huì)粗心大意，一不小心就寫(xiě)錯(cuò)了。有時(shí)候一篇作文寫(xiě)不出來(lái)，就一直想，一直想，一寫(xiě)就是大半天。為了這些事我苦惱極了。是你認(rèn)真的教育我，使我有所改變。

我想成為班上學(xué)習(xí)非常好的學(xué)生。我想把作業(yè)寫(xiě)得快一些，質(zhì)量高一些。我想把字寫(xiě)得漂亮一些，讓老師覺(jué)得賞心悅目。讓老師每次看到我的作業(yè)都能露出滿(mǎn)意的笑容。

我想做數(shù)學(xué)題時(shí)做對(duì)每一道題;我想默寫(xiě)語(yǔ)文的字詞時(shí)，都能全對(duì)，我想將書(shū)里的名詩(shī)好文都背得滾瓜爛熟;我想學(xué)會(huì)唱音樂(lè)課上的每一首歌，并能用豎笛吹奏它們，再不怕媽媽看到我拿起豎笛就嚇得皺起眉頭。

一日為師，終身為父!您交給我的知識(shí)我會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心的。老師，謝謝您!

教師節(jié)歌頌老師的的作文 篇6

四年級(jí)的語(yǔ)文李老師，我想對(duì)你說(shuō)說(shuō)我的心里話，和對(duì)你最真實(shí)的評(píng)價(jià)。

9月1日，開(kāi)學(xué)第一天，我到教室之后，一眼就看到黑板上端端正正地寫(xiě)著你和數(shù)學(xué)老師的名字:李俊偉、劉凱。李俊偉?早就聽(tīng)說(shuō)你作文教得很好，教學(xué)教得好的老師是不是都很?chē)?yán)厲?我的心不禁一沉。可是第二天，我對(duì)你的恐懼就全部消失了，反而天天想上語(yǔ)文課。

第二天講第一課《秋天向我們微笑》，當(dāng)講到“蘋(píng)果嚷著冷了，要穿紅襖”時(shí)，你竟然唱起歌來(lái):“你是我的小呀小蘋(píng)果……”唱得都跑調(diào)了，引得我們一陣哄堂大笑。當(dāng)講到“高粱紅著臉笑了”的時(shí)候，你又舉起了掃把跳起了扭屁股舞，又讓我們笑得前仰后合，我都笑得肚子疼了。我正疑惑你為什么舉掃把時(shí)，你告訴我們：我們這里的高粱結(jié)的籽小，不能吃，所以用高粱做成了掃把。你還指著掃把上的高梁籽說(shuō)：“看，這高粱籽是不是紅的?所以書(shū)上說(shuō)‘高粱紅著臉兒笑了’，形象吧?！?/p>

前兩天講古詩(shī)《飲湖上初晴后雨》的第三句：“欲把西湖比西子”時(shí)，你說(shuō)西子就是古代四大美女之一，史稱(chēng)“沉魚(yú)”。四大美女分別被稱(chēng)為：沉魚(yú)、落雁、閉月、羞花。你還給我們講了四大美女的故事，我覺(jué)得最好笑的是你講“落雁”時(shí)演的大雁。大雁在天上飛得正高興，忽然看見(jiàn)了美女“落雁”(王昭君)，十分驚奇，世上竟有這樣漂亮的美女，情不自禁地叫著：“哇!美女耶!”竟然忘記扇動(dòng)翅膀，一頭從空中栽了下來(lái)。那表情，那腔調(diào)，那動(dòng)作，誰(shuí)都學(xué)不來(lái)。如此幽默的老師我還是第一次見(jiàn)。

老師，我終于知道你為什么講課講得這么好，因?yàn)橹R(shí)淵博，一看你那大肚子就明白，一肚子學(xué)問(wèn)呀!還有就是你費(fèi)盡心思讓我們笑，讓我們?cè)谳p松快樂(lè)中學(xué)到知識(shí)，不讓我們有學(xué)習(xí)上的壓力。

我會(huì)努力學(xué)習(xí)，不讓你的精力白費(fèi)，謝謝你，老師。

教師節(jié)歌頌老師的的作文 篇7

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。” 唐老師，自從四年級(jí)到現(xiàn)在，我們有多少來(lái)自于您的感動(dòng)?；氐揭荒昵暗拈_(kāi)學(xué)初，我的心里暖暖的……

五年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期，我就稀里糊涂地找不到生字卡片了，我一遍又一遍找，把書(shū)包快翻爛了也找不到那本遺失的生字卡片。我十分著急，問(wèn)遍了所有書(shū)店也沒(méi)買(mǎi)到。連晚上做夢(mèng)都?jí)舻秸一厣挚ㄆ恕?/p>

星期一，我無(wú)奈，只好把抄了 十遍生字的本子交了上去。那一個(gè)早上，我心里十分忐忑，唐老師如果知道我這么不小心丟了作業(yè)會(huì)怎么生氣呢?早上的課我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。第三節(jié)的語(yǔ)文課上，您點(diǎn)名查作業(yè)，我更加忐忑不安。點(diǎn)完了名以后，您問(wèn)我作業(yè)怎么了，我紅著臉，說(shuō)生字卡片丟了，我在說(shuō)“丟”字時(shí)心跳得咚咚直響。我以為您會(huì)訓(xùn)斥我?guī)拙洌瑳](méi)想到，您居然對(duì)著全班表?yè)P(yáng)我雖然丟了作業(yè)，但是想辦法解決。

那一節(jié)語(yǔ)文課下課時(shí)，您走到我身邊，我不好意思地垂下了頭，您輕輕牽著我的手，那是一只溫暖的大手，溫暖了我的心。您從王老師那拿來(lái)一本生字卡片，遞給我，又輕輕拍拍我的肩說(shuō)：“下次小心點(diǎn)，仔細(xì)點(diǎn)。出去玩吧?！蔽易鰤?mèng)也沒(méi)想到，我丟了作業(yè)，老師卻溫和地提醒我而不是訓(xùn)斥我。這件事情里您沒(méi)有批評(píng)我一句，這談何容易。

事隔一年，每當(dāng)我想起時(shí)，拾了許多感動(dòng)與溫暖。您的一言一行透著對(duì)我們的關(guān)心與慈愛(ài)，您是我們的知己。

教師節(jié)歌頌老師的的作文 篇8

從一年級(jí)開(kāi)始，教我的教師無(wú)數(shù)，可讓我印象最深刻的，無(wú)疑是我的六年級(jí)班主任楊教師了。

楊教師今年30多歲，卷卷的頭發(fā)，一副櫻桃小嘴，黑黑的眼睛像一汪水，別看教師才30多歲，可她的臉上已布滿(mǎn)了細(xì)密的皺紋，楊教師為祖國(guó)的教育事業(yè)做出了偉大的貢獻(xiàn)，叫人怎能不對(duì)她產(chǎn)生敬佩之情呢?楊教師上課時(shí)很?chē)?yán)厲，一絲一毫的小動(dòng)作都逃不過(guò)她的眼睛，可是一下課，楊教師就像換了個(gè)人似的，跟同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑。這不，這會(huì)兒正和班長(zhǎng)鬧呢!最令我難忘的，是楊教師教育我的事情。那天晚上，教師說(shuō)要去我家家訪，我回到家好好準(zhǔn)備了一番，真可謂是：萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了。教師終于來(lái)了，一切進(jìn)展的還算順利，教師說(shuō)了我在學(xué)校的良好表現(xiàn)，繼而又問(wèn)我在家里的'表現(xiàn)，我心里一緊，想：“完了，完了，這回老媽非得把我供出來(lái)不可。”果然，不出我所料，老媽在教師面前說(shuō)了我一大堆壞話，還說(shuō)我不干家務(wù)。我心想：“天哪，這下我在教師眼里的美好形象，完全毀了?！苯處熉?tīng)了媽媽對(duì)我的評(píng)價(jià)，臉色由晴轉(zhuǎn)陰，對(duì)我說(shuō)：“雪燕，你出來(lái)一下!”聽(tīng)了教師的話，我只好硬著頭皮跟著教師來(lái)到了大門(mén)外。教師看著我，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“雪燕，爸爸媽媽養(yǎng)你不容易，你想想，多少個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，他們?cè)谛列量嗫嗟墓ぷ靼?，他們這樣做是為了什么，還不是為了你長(zhǎng)大有出息，爸爸媽媽這么辛苦，你難道不應(yīng)該為他們分擔(dān)一些家務(wù)活嗎?”聽(tīng)了教師的這一番話，我羞愧到了極點(diǎn)，我紅著臉小聲的說(shuō)：“教師，我懂，我以后一定改?！苯處熉?tīng)了我的話，笑了，笑的是那么的甜……教師又說(shuō)：“好了，我要回去了，再見(jiàn)!”“教師再見(jiàn)”我說(shuō)。

教師走了，我望著教師遠(yuǎn)去的背影，心里默默的想：“教師，我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望，我一定會(huì)在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子”。

教師節(jié)歌頌老師的的作文 篇9

古人曾說(shuō)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！崩蠋熌闶切燎诘膱@丁，培育著我們;你是蠟燭，奉獻(xiàn)了自己，照亮了他人……你對(duì)我們的愛(ài)，我們無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)呀!

回頭想想，無(wú)論是成功后的喜悅、做錯(cuò)事的愧疚，還是莽撞后的尷尬、離別后的思念，都值得我們細(xì)細(xì)采擷，慢慢體會(huì)。

歲月匆匆，花開(kāi)花落，幾年來(lái)，除了家長(zhǎng)，我最熟悉的莫過(guò)于老師，每當(dāng)我提起筆，要描繪老師時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)千言萬(wàn)語(yǔ)都只是淡淡的墨痕，我想不出任何可以來(lái)修飾老師的語(yǔ)句，也沒(méi)有任何語(yǔ)句能夠表達(dá)我此時(shí)此刻激動(dòng)而興奮的心情。

但我希望，能有最美的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我對(duì)老師崇高的敬意。不是所有的樹(shù)都能耐得住干渴，但白樺樹(shù)做到了;不是所有的人都能默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)，但老師做到了……

老師，我想對(duì)您說(shuō)：您的舉手投足，時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前;您的關(guān)心與呵護(hù)，一直縈繞在我的腦海中;您與我們相處的每一天，都如昨天一樣歷歷在目。

老師，我想對(duì)您說(shuō)：如果沒(méi)有你或許我就不會(huì)懂得怎樣去做人;如果沒(méi)有你或許我就不會(huì)知道感恩!

歌頌?zāi)赣H的作文19篇

今天編輯為大家推薦了一篇與“歌頌?zāi)赣H的作文”有關(guān)的好文。通過(guò)寫(xiě)作文學(xué)生能夠提升自己的表達(dá)水平，寫(xiě)作可以幫助人們通往內(nèi)心的平靜和諧和釋放。寫(xiě)作文的時(shí)候最重要的是學(xué)會(huì)確立中心，列好提綱。建議您將此頁(yè)收藏方便后續(xù)閱讀！

歌頌?zāi)赣H的作文 篇1

世界上一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親(高爾基)

母愛(ài)一種巨大火焰(羅曼羅蘭)

世界上有一種最美麗聲音，那便母親呼喚(但丁)

媽媽你哪兒，哪兒就最快樂(lè)地方(英國(guó))

慈母胳膊慈愛(ài)構(gòu)成，孩子睡里面怎能不甜？(雨果)

人嘴唇所能發(fā)出最甜美字眼，就母親，最美好呼喚，就“媽媽”(紀(jì)伯倫)

母愛(ài)世間最偉大力量(米爾)

世界上一切其他都假，空，唯有母親才真，永恒，不滅(印度)

母愛(ài)多么強(qiáng)烈、自私、狂熱地占據(jù)我們整個(gè)心靈感情(鄧肯)

孩子嘴上和心中，母親就上帝(英國(guó))

全世界母親多么相象！他們心始終一樣每一個(gè)母親都有一顆極為純真赤子之心(惠特曼)

女人固然脆弱，母親卻堅(jiān)強(qiáng)(法國(guó))

沒(méi)有無(wú)私，自我犧牲母愛(ài)幫助，孩子心靈將一片荒漠(英國(guó))

歌頌?zāi)赣H的作文 篇2

孟郊有一句名言“誰(shuí)言寸草心，報(bào)的三春暉。”這句名言贊揚(yáng)了母親的偉大。而我的母親也是我心目中最偉大的人。曾經(jīng)有多少詩(shī)詞和歌曲贊揚(yáng)我們偉大的母親呀！

從我呱呱落地時(shí)，母親您又受了多少苦，陪我度過(guò)了十五個(gè)春秋，在這十五年中，您為我又受了多少苦。要讓我讀書(shū)，還要給我生活費(fèi)用，你和爸爸又怎樣做的過(guò)來(lái)呀！

你輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，教導(dǎo)我做人處事的道理。在一次期末考試，一向成績(jī)優(yōu)秀的我，這次考試卻讓人大失所望。我拿著試卷，遲遲不敢踏進(jìn)家門(mén)，生怕看見(jiàn)你那嚴(yán)厲的目光。在夜幕降臨時(shí)，才進(jìn)門(mén)吃飯，當(dāng)你看見(jiàn)我的成績(jī)時(shí)，我以為你一定會(huì)很生氣地批評(píng)我，甚至打我。此時(shí)，我也做好了挨打挨罵的準(zhǔn)備。然而，等待我的是和藹可親、意味深長(zhǎng)地詢(xún)問(wèn)和道理。

你親切中帶有安慰地問(wèn)我：“你找出自己考差的原因了嗎？是不懂，是粗心大意，還是沒(méi)復(fù)習(xí)好造成的？”我吞吞吐吐地回答道：“是粗心和之前沒(méi)復(fù)習(xí)好?！薄澳悄阋院缶鸵J(rèn)真仔細(xì)些，也要在平時(shí)多復(fù)習(xí)，以前不是教給你許多復(fù)習(xí)和記憶的方法嗎？你可以運(yùn)用呀?！蹦銍@了口氣又說(shuō)：“人生經(jīng)歷的挫折有很多，你要勇敢地去面對(duì)。這次考差，并非代表以后也會(huì)差，而且這次考差了也讓你學(xué)到不少知識(shí)。就像剛才，你知道你錯(cuò)在哪里了，那么你就會(huì)去改正，你以后就不會(huì)再出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤。這不是你人生中的良藥嗎？”媽媽?zhuān)@番話點(diǎn)醒了我，考差并不重要，重要的是，你知道自己錯(cuò)在哪里了嗎？你改正了嗎？媽媽?zhuān)視?huì)永遠(yuǎn)記住你說(shuō)的話，你說(shuō)的話讓我受益匪淺。

“母親是孩子的啟蒙老師。”我很贊賞這句話，因?yàn)槲业哪赣H是我一生中的良師益友。

歌頌?zāi)赣H的作文 篇3

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《我應(yīng)該拿什么回饋母愛(ài)》。

我們的出生是父母給我們最美的禮物。

我很小的時(shí)候曾想過(guò)，以后一定要給媽媽很多很多錢(qián)，住最大的房子!現(xiàn)在才明白，賺錢(qián)太辛苦了!也是現(xiàn)在才明白，所有的回饋也只是那心中送出去滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。當(dāng)我走進(jìn)商店，我才驚然發(fā)覺(jué)，我不曾知曉母親所喜愛(ài)的事物。我漫無(wú)目的地走著，心中竟是一片迷茫。

我親愛(ài)的母親總是能給我最喜愛(ài)的東西，做出最可口的飯菜，而我卻只知道她是我母親和她十分愛(ài)我之外，卻不知道其他有關(guān)的事情。

在徘徊很久后，最終，我只買(mǎi)了一些蔬菜和一個(gè)全家可以一起吃的西瓜。

看著別人拿著面膜、眼霜，說(shuō)著自己的母親臉上悄然出現(xiàn)的皺紋，我心生愧疚，不曾回饋母親的愛(ài)，甚至對(duì)她大發(fā)脾氣。

我看著手中那點(diǎn)和別人沒(méi)有任何可比性的禮物，我低下頭。我的母親，原諒我，未曾理解您，未曾說(shuō)過(guò)一句您辛苦了。請(qǐng)讓我通過(guò)這次活動(dòng)，對(duì)您說(shuō)一句話謝謝您，母親!

也許，我留在母親的時(shí)間也不過(guò)幾年，但以后遠(yuǎn)走高飛的我，也依然會(huì)感恩您對(duì)我的一切。

親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們說(shuō)出心里最真實(shí)的話吧，不要讓她們心里的期許落空，讓我們回饋著她們的愛(ài)吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

歌頌?zāi)赣H的作文 篇4

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我演講的題目是《感恩母愛(ài)》。

一講到母愛(ài)，你們想到的是什么?是嘮叨，是嚴(yán)格，還是不懂自己等等。在我的青春期中，我的母親就和你們眼里所看到的一樣，天天在我耳邊嘮叨，就像一只蒼蠅似的。每當(dāng)我與母親討論問(wèn)題時(shí)，她總是反對(duì)我的想法，認(rèn)為我應(yīng)該遵循她的想法，因此我漸漸與媽媽成了互相對(duì)峙的關(guān)系。

今天，我參與了感恩父母為主題的活動(dòng)，到沃爾瑪為父母選取禮物?？粗鴦e的同學(xué)都清楚地了解自己媽媽愛(ài)好的東西，我才反思自己不知母親想要什么?；叵胨秊槲叶龀龅囊磺校好刻煲淮笤缇推饋?lái)，為我做好豐富的早餐;在這炎炎烈日下，買(mǎi)回我最喜歡的飯菜;工作到深夜才回家，回家的第一時(shí)間就是來(lái)為我蓋好被子，把我未洗完的衣服洗完她總是把最好的一面留給我，把最壞的一面留給的自己;總是不讓我在同學(xué)們面前丟臉;總是毫不猶豫地為我報(bào)學(xué)習(xí)之類(lèi)的補(bǔ)習(xí)班，一聽(tīng)到關(guān)于我的事，她總毫不猶豫行動(dòng)起來(lái)。

我們的生命是母親給予的，我們不能踐踏它。母親為我們遮擋風(fēng)雨，從不怕淋濕自己，所以讓我們用心體會(huì)，去報(bào)答，要懷著一顆感恩的心!我一定會(huì)成為您的驕傲，媽媽!拿著巧克力，不知道媽媽是否喜歡，我想對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)覑?ài)您!我會(huì)用巧克力一樣甜美的味道去成長(zhǎng)。

謝謝大家，我的演講完畢!

歌頌?zāi)赣H的作文 篇5

如今，我已度過(guò)14個(gè)五彩繽紛的年頭。雖然老師給我豐富的知識(shí)，同學(xué)給我真摯的友情，但我覺(jué)得最值得我感激的還是我的母親。

有人說(shuō)，母愛(ài)像一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使是在寒冷的冬天也能感到溫暖，有人說(shuō)母愛(ài)像一股溪流，泛潤(rùn)孩子們幼小的心田。我說(shuō)母愛(ài)像一把彩傘，能遮風(fēng)擋雨，驅(qū)除烈日炎，呵護(hù)孩子們健康成長(zhǎng)。

媽媽?zhuān)€記得嗎？那天段考成績(jī)單發(fā)下來(lái)，我考得糟糕透。回到家便撲到床頭，傷心的痛哭起來(lái)，您走進(jìn)房間來(lái)，輕輕地拍拍我的后背，親切地對(duì)我說(shuō)：“出什么事，告訴媽媽好嗎？”我想：如果讓媽媽知道，媽媽不僅會(huì)傷心難過(guò)，還會(huì)罵我呢。我并沒(méi)有回答媽媽。過(guò)一會(huì)兒，您又一次地對(duì)我說(shuō)：“女兒，別傷心，這只是一次試，過(guò)去，就讓它過(guò)去，只要你努力，你的成績(jī)一定會(huì)提高的?！彪y道媽媽知道，她看成績(jī)單，不僅不生氣，反而是安慰我，鼓勵(lì)我。過(guò)一會(huì)您又說(shuō)：“兒，你一定要記?。呵胺接懈利惖娘L(fēng)景等著你，你不能止步不前呀。”聽(tīng)聽(tīng)一句又一句的安慰和鼓勵(lì)的話語(yǔ)。我不再感受到傷心，難過(guò)，而是讓我感到是多么的溫暖、幸福。

母愛(ài)是一處港灣，讓我們遠(yuǎn)離風(fēng)浪，享受安寧。

母愛(ài)是指路的明燈，讓我們看清前進(jìn)的方向，獲得信心。

母愛(ài)是雪中的炭，給我們溫暖；是饑餓時(shí)的面包，給我們營(yíng)養(yǎng)；是孤獨(dú)時(shí)的親情，給我們慰藉；是失敗時(shí)的鼓勵(lì)，給我們勇氣和信心。

媽媽?zhuān)瑹o(wú)論我走到哪里，您的關(guān)愛(ài)一定會(huì)陪伴著我。感謝您，一路上的呵護(hù)，感受謝您一路上的鼓勵(lì)，讓我把人生路上的美景創(chuàng)建得更加輝煌。

歌頌?zāi)赣H的作文 篇6

有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)了你心底最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛(ài)她;有一種愛(ài)，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)這個(gè)人，叫母親;這種愛(ài)，叫母愛(ài)。

春風(fēng)微漾，春花爛漫。在這美好的時(shí)刻，高一3部全體師生在操場(chǎng)上舉行了一次感恩母愛(ài)，致敬母親的演講活動(dòng)。春光里的孩子們朝氣蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)。一張張稚嫩的臉龐上顯示著對(duì)母親的敬意。

母親給予我們生命的體驗(yàn)，我們感激;母親使我們茁壯成長(zhǎng)，我們感激;母親給予我們教育和開(kāi)導(dǎo)，使我們獲取知識(shí)和力量，我們感激;在我們的生命里，總會(huì)有困難和曲折，是母親給予我們關(guān)懷和幫助，我們更應(yīng)該感激。

常言道養(yǎng)兒方知父母恩。雖然我還只是一個(gè)孩子，但是在過(guò)去我們相處的這短短十幾年中，我已經(jīng)體會(huì)到了您對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)意。在這個(gè)特殊的日子里，我要告訴您我愛(ài)您!

孩兒的成長(zhǎng)，是母親再生的期望;孩兒的失敗，是母親酸楚的淚水;孩兒的成功，是母親幸福的微笑。讓我們從今天開(kāi)始，從孝順母親開(kāi)始，學(xué)會(huì)感恩吧!讓我們記住天下母親共同的生日每年5月的第二個(gè)星期天。為母親洗一次腳，為她錘一錘辛勞了一天的脊背，給母親一個(gè)暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一次感恩的笑臉吧!

有一份愛(ài)，如影隨形，伴隨著我;有一種情，無(wú)微不至，陪伴著我;有一顆心，關(guān)愛(ài)有加，呵護(hù)著我。這便是母愛(ài)，這世上最無(wú)私最偉大的感情!今天是母親節(jié)，請(qǐng)?jiān)试S我向您表達(dá)我最真摯的祝福媽媽?zhuān)覑?ài)您，祝您節(jié)日快樂(lè)!

歌頌?zāi)赣H的作文 篇7

我愈走愈深的世人?

世人的一個(gè)

五葉樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)詩(shī)歌

母親

我是你被迫成熟的孩子

那一個(gè)穿一身幽幽青衣的孩子

我是被你百般憐愛(ài)的一把泥土

今夜你端坐在鄉(xiāng)村的屋檐下

輕洗手指

五片葉中的一片

一片秋的葉子

作夢(mèng)的孔

母親兒子望你在千里外的河邊

不要告訴我生命的發(fā)生地

有要戳穿我河邊

繁衍的熱淚！！

今夜星光無(wú)比

波光蕩漾

夜曲悠揚(yáng)

母親的手指纏滿(mǎn)青春的圣潔

五葉樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)沉如秋天的詩(shī)歌

她的兒子站在顫人的發(fā)絲上

不要激動(dòng)我嘴角吹出的那縷簫聲......

你的生命感動(dòng)了我隨你而去的夢(mèng)楚

一年年的秋天我在樹(shù)下打馬而過(guò)

一年年的秋天

我在樹(shù)下

打馬而過(guò)

1,風(fēng)雨中的母親

日子象走在常有風(fēng)雨的路上,

母親在最前頭.

讓一些為兒女遮擋風(fēng)雨的雨傘給母親,

母親又推給了我.

啊雨傘下的兒女,

雨傘外的母親,

雨不再是雨,

是上蒼送給人間的一顆幸福淚.

歌頌?zāi)赣H的作文 篇8

歌頌?zāi)赣H的初一作文（一）我歌頌小草，是因?yàn)樗幸环N堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神；我歌頌太陽(yáng)，是因?yàn)樘?yáng)給予我們光明和溫暖；我歌頌清水，是因?yàn)榍逅疄槲覀兘獬煽剩腋桧炐』?，是因?yàn)樾』ǖ拿利愌b飾了我們的祖國(guó)；我更要歌頌?zāi)赣H，是因?yàn)槟赣H費(fèi)盡了千辛萬(wàn)苦把我們養(yǎng)育成人，卻不求回報(bào)。

人的一生，一切光榮和自豪都來(lái)自歌頌?zāi)赣H母愛(ài)。母愛(ài)是神圣的，他是在偉大的力量，他是任何人都無(wú)法替換的力量。

母愛(ài)，她是春風(fēng)里的風(fēng)，給你送來(lái)絲絲溫暖；她是你夏天的冰淇凌，給你帶去透心涼的快樂(lè)；她是秋天的楓葉，送你最大的奉獻(xiàn)。她是你的開(kāi)心天使、煩惱機(jī)器。她把開(kāi)心帶給你，把你的煩惱講給她。讓你生活得更幸福、快樂(lè)。

“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！泵辖嫉挠巫右魍侣冻隽四笎?ài)，對(duì)母親的恩情，我們唯有以愛(ài)和孝敬來(lái)回報(bào)。世界上有多少偉人稱(chēng)贊過(guò)它，雖然母愛(ài)很平凡，不過(guò)如果沒(méi)有她，我們就不懂得什么是愛(ài)，不懂的什么事最珍貴的，什么是最純潔的，什么是最無(wú)私的，什么是最偉大的。成功的時(shí)候，誰(shuí)都是朋友。但只有母親——她是失敗時(shí)的伴侶。母親，我愛(ài)你！

歌頌?zāi)赣H的初一作文（二）母愛(ài)是偉大的，我們應(yīng)該去歌頌給予給我們母愛(ài)的人。

在我們的生活中，母親關(guān)心這我們的成長(zhǎng)，無(wú)微不至的照顧這我們的生活。成了我們生活中不可缺少的一部分。

一天，我和媽媽走在超市的路上。我感到肚子有些不舒服，過(guò)了一小會(huì)兒。肚子奇跡般的不痛了?！鞍パ??！倍亲佑滞戳似饋?lái)。媽媽見(jiàn)了說(shuō)：“明明怎么了，是不是不舒服??？”媽媽著急起來(lái)。

媽媽觀察了一會(huì)兒，說(shuō)：“是不是肚子痛??？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽的額頭上凝起一個(gè)雞蛋大小的疙瘩。媽媽馬上拉這我的手向醫(yī)院跑去。

大夫檢查了一下說(shuō)：“沒(méi)什么大礙，只是吃涼東西吃多了引起的肚子痛?！眿寢屗闪艘豢跉猓^上的疙瘩馬上舒展開(kāi)了。

在生活中，母親為我們的衣食住行操碎了心。在前不久，媽媽還給我上了一課哩！飯點(diǎn)到了，我們一家四口圍在了一張圓桌上吃團(tuán)圓飯。媽媽把香噴噴的飯菜端了上來(lái)?！鞍?！是宮爆雞丁?！蔽艺f(shuō)著，敞開(kāi)了肚皮吃起來(lái)。正吃到勁頭上，媽媽把宮爆雞丁收了起來(lái)說(shuō)：“是不是想變成小胖小子啊，想就多吃點(diǎn)。不想呢，就多吃蔬菜。你看，菠菜可以補(bǔ)鐵。蘿卜可以補(bǔ)充維生素……”經(jīng)過(guò)媽媽的一番話我明白了，吃飯時(shí)一定要葷素搭配。身體才會(huì)更棒！

是??！母親給我們了寶貴而又短暫的.生命。讓我們利用這短暫而又美好的生命去歌頌?zāi)赣H吧！

歌頌?zāi)赣H的初一作文（三）母親是偉大的，母愛(ài)是無(wú)私的、是純潔的、是至高無(wú)上的、是真誠(chéng)的、是永恒的、是不求回報(bào)的。在母親節(jié)來(lái)臨之際，我再此祝福天下所有的母親永遠(yuǎn)健康、快樂(lè)、幸福、長(zhǎng)壽！

我有一位平凡、樸素而又偉大的母親。她從來(lái)不會(huì)用漂亮的衣服去裝扮自己，在她的衣柜里，總是那些平凡的不能再平凡的衣服，永遠(yuǎn)找不出一件花哨高檔的衣服。她從事著教師這項(xiàng)光榮的職務(wù)，雖然她只是一個(gè)代教，工資只是其他老師的四分之一也不到，但她無(wú)怨無(wú)悔，對(duì)待工作一絲不茍，對(duì)待她的學(xué)生更是負(fù)責(zé)盡心，雖然重視孩子們的成績(jī)，但她更注重孩子們精神食糧的灌注。經(jīng)常看到她放學(xué)后帶些卷子或作業(yè)批改，有時(shí)還會(huì)備課到深夜。我為我有這樣一位母親而驕傲。

小時(shí)候，我不懂“愛(ài)”的真正含義，以為媽媽不愛(ài)我。很小時(shí)，我因做錯(cuò)一件事而被母親打到手腫，現(xiàn)在我明白了，媽媽這是“恨鐵不成鋼”；五歲時(shí)，母親會(huì)讓我獨(dú)自在雪花飛舞，寒風(fēng)呼嘯的環(huán)境下去上學(xué)，現(xiàn)在我懂了，媽媽這是要我學(xué)會(huì)面對(duì)困難；九歲時(shí)，母親忍心讓我一個(gè)人坐公交去城里補(bǔ)課，現(xiàn)在我才知道其實(shí)媽媽一直尾隨著我，原來(lái)媽媽這是在鍛煉我的自立能力；十歲時(shí)，衣服和書(shū)包破了，媽媽讓我自己縫，再大一點(diǎn)了，母親就開(kāi)始教我做飯，讓我從井里打水，讓我去地里鋤地干活，現(xiàn)在我明白了，這都是母親在慢慢的教我學(xué)會(huì)自立。其實(shí)母親是愛(ài)我的。

升入初中后，每次回到家，我總是滔滔不絕地向母親講許多學(xué)校的事，母親從不會(huì)嫌我煩而是靜靜地坐在那里仔細(xì)聽(tīng)我講，耐心聽(tīng)我講完后，便會(huì)慢慢的給我分析在某種事中我做對(duì)了什么，做錯(cuò)了什么，錯(cuò)在哪里，應(yīng)該怎么做?？荚嚳荚視r(shí)，媽媽不會(huì)批評(píng)我，而是先讓我自己找出錯(cuò)的原因，然后與我一起分析，并告訴我以后該怎么做，鼓勵(lì)我，為我加油；考試取得好成績(jī)時(shí)，媽媽會(huì)夸我，但同時(shí)也會(huì)告誡我不要驕傲自滿(mǎn)，依然要努力學(xué)習(xí)，要保持甚至超越目前的好成績(jī)；與同學(xué)鬧矛盾時(shí)，如果是我的錯(cuò)，母親會(huì)讓我主動(dòng)向?qū)Ψ降狼福绻菍?duì)方的錯(cuò)，母親會(huì)對(duì)我說(shuō)，一個(gè)人不可能十全十美，再好的人也會(huì)有出錯(cuò)的時(shí)候，讓我學(xué)會(huì)寬容，讓我原諒對(duì)方；當(dāng)我又交到新朋友時(shí)，母親由衷地為我感到高興，讓我一定與朋友們好好相處。久而久之，我倆養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每次回到家，我就說(shuō)上沒(méi)完沒(méi)了，而母親呢？總是搬個(gè)小凳子坐在我一旁仔細(xì)聽(tīng)我說(shuō)……我會(huì)永遠(yuǎn)記著母親說(shuō)過(guò)的那句話——社會(huì)才是一所真正的大學(xué)，能夠真正融入社會(huì)的才是一名合格的大學(xué)生！

母親，謝謝您！正是因?yàn)槟倪@種特殊的愛(ài)，才讓我學(xué)會(huì)自立，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)為人處世。母親，節(jié)日快樂(lè)！我愛(ài)您！

歌頌?zāi)赣H的作文 篇9

是誰(shuí)，把我們帶到這個(gè)世界上？我相信，每一個(gè)人都會(huì)毫不猶豫地回答：是母親！沒(méi)錯(cuò)，讓我們我們誕生到這個(gè)美妙的世界的人，就是偉大的母親！

“母親”，是一個(gè)令人充滿(mǎn)敬意的一個(gè)字眼。是母親，不畏辛勞，懷胎十月，才把我們生到這個(gè)世界上；是母親，不怕身材走樣，仍用母乳給予我們足夠的營(yíng)養(yǎng)，使我們長(zhǎng)的白白胖胖；是母親，辛辛苦苦出去打工，回家還要打掃衛(wèi)生，就是為了給我們一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境；是母親，苦口婆心教導(dǎo)我們，帶我們走出困境……?。∧赣H您是多么偉大！

母親的愛(ài)是多種的，有嚴(yán)厲的，有親切的，有冷漠的……嚴(yán)厲的愛(ài)使我們堅(jiān)強(qiáng)，親切的愛(ài)使我們溫暖，冷漠的愛(ài)使我們學(xué)會(huì)獨(dú)立……學(xué)會(huì)尊重母親、幫助母親是我們此刻的重要使命。

怎么尊重母親呢？我們應(yīng)該在母親不開(kāi)心時(shí)，給母親開(kāi)解開(kāi)解；在母親犯錯(cuò)誤時(shí)，婉轉(zhuǎn)的勸說(shuō)……還有許多許多，那就要同學(xué)們自己去實(shí)踐、體會(huì)了。

而幫助母親呢，就請(qǐng)同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：

1、 每天都能幫母親做一些力所能及的家務(wù)。

2、 每天在母親下班的時(shí)候，給母親泡一杯茶。

3、 每天對(duì)母親說(shuō)一聲“您辛苦了”。

母親節(jié)快要來(lái)臨了，如果這些你已經(jīng)做到了，就請(qǐng)你堅(jiān)持下去；如果你沒(méi)做到，就請(qǐng)你從現(xiàn)在開(kāi)始，做一名孝子吧！努力吧！

歌頌?zāi)赣H的作文 篇10

《游子吟》

孟郊

慈母手中線，游子身上衣。

臨行密密縫，意恐遲遲歸。

誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。

《燕詩(shī)示劉叟》選

白居易

思爾為雛日，高飛背母時(shí)。

當(dāng)時(shí)父母念，今日爾應(yīng)知。

《十五》

王安石

將母邗溝上，留家白邗陰。

月明聞杜宇，南北總關(guān)心。

《歲暮到家》

蔣士銓

愛(ài)子心無(wú)盡，歸家喜及辰。

寒衣針線密，家信墨痕新。

見(jiàn)面憐清瘦，呼兒?jiǎn)柨嘈痢?/p>

低徊愧人子，不敢嘆風(fēng)塵。

《憶父》

宋凌云

吳樹(shù)燕云斷尺書(shū)，迢迢兩地恨何如？

夢(mèng)魂不憚長(zhǎng)安遠(yuǎn)，幾度乘風(fēng)問(wèn)起居。

《思母》

輿恭

霜隕蘆花淚濕衣，白頭無(wú)復(fù)倚柴扉。

去年五月黃梅雨，曾典袈裟糴米歸。

歌頌?zāi)赣H的作文 篇11

在世界上，有一種偉大的愛(ài)，名叫母愛(ài)。也就是這種愛(ài)，創(chuàng)造出了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)偉大的母親；也創(chuàng)造出了許許多多的感人的故事。

我的母親當(dāng)然也不例外。我的母親和別的母親一樣，都深深地愛(ài)著自己的孩子。也就是那么一次，讓我深深地敬佩著我的母親。有一回，學(xué)校舉行英語(yǔ)故事比賽，我也加入了。經(jīng)過(guò)大家的努力，我們準(zhǔn)備好了要講的英語(yǔ)故事?，F(xiàn)在，就只缺少演出服裝了。我需要的是一件橘黃色的外套。可是，由于橘黃色的衣服不是很常見(jiàn)，因此我與母親找了好幾家服裝店都沒(méi)有找到合適的服裝。這讓我十分沮喪，回到家中還悶悶不樂(lè)。媽媽看到我這樣，就決定和爸爸一起再去找。爸爸也只好同意了。外面稀里嘩啦地下著雨，我有些后悔讓爸爸媽媽出去買(mǎi)衣服。很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，爸爸媽媽才氣喘吁吁地回來(lái)了，手里拿著一件漂亮的橘黃色外套。這讓我既興奮又難過(guò)。興奮的是我終于擁有了一件合適的演出服了；難過(guò)的是父母在風(fēng)雨中趕來(lái)趕去，身上都是雨滴了。

母親節(jié)就要到了我祝愿天下每一位偉大的母親：節(jié)日快樂(lè)！

歌頌?zāi)赣H的作文 篇12

五（4）雷揚(yáng)28號(hào)

信心，是人生中必不可少的。而當(dāng)我落魄的時(shí)候，是媽媽使我恢復(fù)了信心。

記得那是四年級(jí)的時(shí)候，一次數(shù)學(xué)考試發(fā)下了卷子，我只考了90分。當(dāng)我對(duì)照老師的考試成績(jī)表查看排名的時(shí)候，我竟然排到了二十多名！這是前所未有的。這個(gè)消息，如晴天霹靂一般，打進(jìn)了我的心。當(dāng)老師講評(píng)完，下課后我便坐在座位上。因?yàn)楫?dāng)時(shí)發(fā)試卷讀成績(jī)，很多同學(xué)都知道我的排名，于是來(lái)嘲笑我。薛博睿在旁邊說(shuō)：“哈哈哈，我比你高，哈哈哈！”而李銘厚、梁競(jìng)銳等人在旁邊一邊鼓掌一邊說(shuō)：“你終于考這么低了，我心里平衡了！”聽(tīng)了這些話，我既憤怒又悲傷：哎，誰(shuí)要我考這么低！

這一天，耳邊都不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們的譏諷聲，可謂是“經(jīng)久不衰”！我的情緒也低落到了谷底。

直到回到家，我拿出了卷子給媽媽看。我告訴了媽媽我的排名后，就不敢看了。誰(shuí)知，媽媽并沒(méi)有訓(xùn)斥我，而是拿出數(shù)學(xué)書(shū)，和我一起分析。媽媽一道題一道題地跟我講，和我一起分析以后應(yīng)該怎么做這類(lèi)的題目，錯(cuò)在哪里。最后媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“兒子，不要灰心，這次沒(méi)考好，沒(méi)關(guān)系，關(guān)鍵是要知道自己錯(cuò)在哪里，以后不要犯同樣的錯(cuò)誤就可以了?！甭?tīng)了這些話，我的眼淚就不由自主地流了下來(lái)，那些溜走的信心也回來(lái)了。

“我相信我就是我，我相信明天?！边@是《我相信》中的一句歌詞。這句歌詞，和媽媽說(shuō)的那段話大同小異，我決定將它們記下來(lái)，來(lái)增強(qiáng)自己的信心。除此之外，我也要一起記住媽媽?zhuān)瑏?lái)感謝她！

歌頌?zāi)赣H的作文 篇13

春天已經(jīng)悄悄地來(lái)到我們的身邊，春風(fēng)輕輕地吹紅了花，春雨也悄悄地潤(rùn)綠了葉，朝氣蓬勃的我們正像那紅花綠葉一樣有生命力，而又有誰(shuí)曾想到過(guò)是誰(shuí)作了那春雨默默地滋潤(rùn)著我們呢？

當(dāng)我們?cè)缟洗掖颐γΦ貜拇采吓榔饋?lái)時(shí)，是誰(shuí)已經(jīng)為我們做好了可口的早餐？當(dāng)我們背上書(shū)包急急地走出家門(mén)時(shí)，是誰(shuí)的身影徘徊在窗前張望？當(dāng)我們帶著一身疲憊回家時(shí)，是誰(shuí)已經(jīng)為我們準(zhǔn)備好了洗澡水？是什么樣的人才能做得這么多卻不求一點(diǎn)回報(bào)是媽媽。

從小到大，媽媽一直是我們身邊最親最?lèi)?ài)的人，噓寒問(wèn)暖，知冷知熱。在我們還不能清楚地表達(dá)時(shí)，媽媽不厭其煩地教我們呀呀學(xué)語(yǔ)；當(dāng)我們還沒(méi)有能力保護(hù)自己的時(shí)候，媽媽義無(wú)反顧地用那博大無(wú)私的愛(ài)為我們遮風(fēng)擋雨；當(dāng)我們自認(rèn)為已經(jīng)長(zhǎng)在擺脫她的庇護(hù)時(shí)，媽媽不無(wú)擔(dān)心地默默注視著我們；當(dāng)我們開(kāi)心的時(shí)候，媽媽用明亮的眸子微笑地看著我們；當(dāng)我們難過(guò)的時(shí)候，媽媽明知道自己幫不了什么忙卻還是陪著我們一起憂(yōu)傷媽媽為我們做的已經(jīng)太多太多，可是她卻從來(lái)沒(méi)有要求任何的回報(bào)，這是一種多么廣博多么無(wú)私的愛(ài)?。?/p>

從古到今，多少文人墨客竭力渲染灃母愛(ài)的偉大，它賜予了我們多少不能忘卻的東西，我們從那里得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比付出的多，學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了理解，學(xué)會(huì)了廣博，學(xué)會(huì)了為他人著想，可是我們又曾為媽媽做過(guò)什么呢？難道我們就這樣心理得地接受著媽媽無(wú)償?shù)膼?ài)嗎？我們應(yīng)該做些什么讓媽媽開(kāi)心，讓媽媽驕傲嗎？

美麗的三月已經(jīng)悄悄地來(lái)到身邊，空氣里到處飄蕩著芬芳的氣息，在這暖意融融的季節(jié)里，三月永恒的主題便是婦女節(jié)，在這個(gè)平凡又具有特殊意義的日子里，我們?cè)摓閶寢屪鲂┦裁茨兀?/p>

媽媽不要精致昂貴的首飾，不要價(jià)值不菲的禮物，送給媽媽最好的禮物就是我們自己，也許就在昨天，一枝初葉蓓蕾的康乃馨，一塊干凈整潔無(wú)邪的笑靨，便讓媽媽倍感欣慰。因?yàn)楹⒆娱L(zhǎng)大了，懂得如何疼媽媽了。這就是在告訴媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)覑?ài)你！

歌頌?zāi)赣H的作文 篇14

用飽滿(mǎn)多汁的餡料包裹的薄而無(wú)味的面團(tuán)讓人想吃一口。這種食物是餃子。

我對(duì)餃子有不同的感覺(jué)。雖然現(xiàn)在超市里可以買(mǎi)到不同口味的冷凍餃子，但它總是缺少一種讓我印象深刻的味道，而且更關(guān)鍵。

記憶中的餃子，永遠(yuǎn)是媽媽做的。

每次到薺菜市場(chǎng)，我媽都會(huì)帶我去采購(gòu)餃子的材料——薺菜和豬肉。綠色的薺菜清香迷人，新鮮的豬肉肥美均勻，一眼就能做出美味的餃子?；氐郊?，我媽開(kāi)始拌餡。這時(shí)，我喜歡站在邊緣，貪婪地聞著原來(lái)的香味。即使沒(méi)有煮熟，也會(huì)讓人流口水。

等餡料、清水、餃子皮都準(zhǔn)備好了，我媽就開(kāi)始用餃子包大工程。我看到她熟練的盛了一勺餡料，放進(jìn)餃子皮里，然后均勻的壓著。最后，她用筷子蘸了一些水，輕輕地涂在餃子皮的邊緣。她的手指靈活地移動(dòng)餃子皮，使它包裹得很緊，呈現(xiàn)出美麗的褶皺。整個(gè)過(guò)程一蹴而就，手指仿佛跳了一段優(yōu)美的舞蹈，讓我看不夠。有時(shí)候會(huì)忍不住像媽媽一樣包餃子，但是總是會(huì)塌。我媽媽總是嘲笑我餃子包的丑，這讓我很尷尬。但是，即使被拒絕了，我還是樂(lè)在其中。那種時(shí)候是幸福的。

到了下餃子，開(kāi)水撩起餃子，熱氣騰騰，幸福在心里蔓延。我期待著等餃子出鍋。煮的時(shí)候恨不得一口吞下去，咬一口，汁液就流了出來(lái)，讓我整個(gè)嘴巴都沸騰了。滿(mǎn)滿(mǎn)的餡料沒(méi)有被皮束縛，全都逃了出來(lái)，占據(jù)了我的味蕾。那種滿(mǎn)足感是任何速凍餃子都無(wú)法帶來(lái)的。

現(xiàn)在媽媽忙起來(lái)了，我還在期待她的餃子…

歌頌?zāi)赣H的作文 篇15

母愛(ài)是最偉大的，母親也是最偉大的，十月懷胎之辛苦，我們的老師在星期五布置了一個(gè)特別的作業(yè)，那就是做一回“準(zhǔn)媽媽”。

在星期六下午，我按照老師的吩咐我把我出生時(shí)的重量用米倒進(jìn)米袋中用粗的繩綁在我的肚子上，我覺(jué)得有一塊大石頭綁在我身上。沒(méi)有一會(huì)兒，我就腰酸背痛的。我準(zhǔn)備下樓去呼吸空氣，這可真難呀！我鞋這么小的事情都做不好何況下樓呢？站著夠不到只好坐著穿鞋，單單穿一鞋我就花了五分鐘。準(zhǔn)備下去了，我挺著個(gè)大肚子從一樓走到三樓又從一樓走到三樓這個(gè)我整整花了20分鐘走到家里。我真想把米袋娃娃摘下來(lái)。我想平時(shí)一樣做作業(yè)，要做半個(gè)小時(shí)的作業(yè)著可難倒了我。在這半個(gè)小時(shí)真是太漫長(zhǎng)了。半個(gè)小時(shí)到了，終于可以把米袋娃娃摘下來(lái)了。我大喊了一聲：“真舒服呀！”

通過(guò)了這次活動(dòng)讓我明白了媽媽十月懷胎的辛苦。

歌頌?zāi)赣H的作文 篇16

“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪?！甭?tīng)著這對(duì)千古絕唱,你一定會(huì)想:是誰(shuí)在朗誦吧!不錯(cuò),是我們班在舉行我們已經(jīng)期待已久的以歌頌?zāi)赣H河為主題的朗誦會(huì)。

其實(shí)在兩天前老師就已經(jīng)布置下了準(zhǔn)備材料的任務(wù),回家以后我就打開(kāi)電腦進(jìn)行了地毯式搜索?？烧襾?lái)找去我也找不到一首好詩(shī)歌。后來(lái),爸爸推薦我到小學(xué)生作文網(wǎng)上找找看,沒(méi)想到,真的找到了許多的優(yōu)秀詩(shī)歌。終于,在這么多的詩(shī)歌中,我挑了一篇我認(rèn)為最有氣概的——《黃河——永遠(yuǎn)的母親河》。接著我就開(kāi)始練習(xí)了,先是對(duì)著鏡子練習(xí),慢慢的,我開(kāi)始請(qǐng)爸爸媽媽當(dāng)我的聽(tīng)眾,我大聲地朗讀給他們聽(tīng)。就這樣,我的準(zhǔn)備任務(wù)完成了,就看在場(chǎng)上的發(fā)揮了。

朗誦會(huì)開(kāi)始了,我竟然是第一個(gè)上場(chǎng),不過(guò)還好,我的準(zhǔn)備工作很充實(shí)。但是我上場(chǎng)的時(shí)候還是有一點(diǎn)緊張。不過(guò)這種緊張感還是在我朗誦的過(guò)程中慢慢消失了。取而代之的是激昂和高亢的心情。隨著高潮的結(jié)束,我的心才漸漸平靜下來(lái)。我相信,我的朗誦一定感染了許多人的心。通過(guò)我的朗誦,我的眼前仿佛看到了滾滾黃河,奔向東南;我仿佛看到了金濤澎湃,掀起了萬(wàn)丈狂瀾;我仿佛看到濁流宛轉(zhuǎn)結(jié)成九曲連環(huán)。

接下來(lái)上場(chǎng)的是王一沛,他朗誦的題目是《母親河》。他聲情并茂的朗誦使人連連稱(chēng)贊。他的最后一句:讓我用全部的愛(ài)與生命報(bào)答你曾經(jīng)給予我的一切。啊,母親河,母親河,是你的希望召喚我現(xiàn)在還使人回味不絕。

通過(guò)這次的朗誦會(huì),我明白了黃河對(duì)我們的重要性。黃河,承載著我們?nèi)A夏民族的文化與歷史,奔向東南;黃河帶著我們的希望,一瀉千里;黃河,我們的母親河,養(yǎng)育我們的黃河之水,愛(ài)護(hù)她,從一點(diǎn)一滴做起,從生活出發(fā)。

歌頌?zāi)赣H的作文 篇17

如此一生，

您的重任是做一個(gè)堅(jiān)韌忠誠(chéng)的使臣，

帶著一個(gè)使命保駕護(hù)航。

曾幾何時(shí)簡(jiǎn)單地認(rèn)為自己是無(wú)窮大的，

頓悟后才覺(jué)無(wú)力擔(dān)當(dāng)你的重任。

你懷有一顆強(qiáng)勁的心，

將簡(jiǎn)單的行動(dòng)詮釋成虔誠(chéng)的愛(ài)。

給不了你確定的未來(lái)的日期，

諾言你擱淺靠岸吧!

目睹你手足無(wú)措，捶胸頓足時(shí)的辛酸苦楚，

我便急著加快腳步的奔向未來(lái)，

可卻模糊不見(jiàn)那結(jié)局后的煙火。

傾訴，傾訴!

化作一紙蒼茫的無(wú)助。

你荒唐的拮據(jù)，

充滿(mǎn)了偽造的真真的謊言，

我用多愁的眼，

仰望星空，

低頭竟化作滿(mǎn)心三秋的雨。

但是啊!

活向活著的前方。

也總有奔向的喜悅。

縱是那昂首間的一笑，

也有可以捕捉的風(fēng)景。

歌頌?zāi)赣H的作文 篇18

每當(dāng)我聽(tīng)到《世上只有媽媽好》這首歌時(shí)，我就會(huì)想到媽媽的關(guān)愛(ài)。在我們的生活中，母親不但關(guān)心這我們的成長(zhǎng)，而且無(wú)微不至的照顧著我們的生活。成了我們生活中不可缺少的一部分。點(diǎn)點(diǎn)滴滴都聚集在我的腦海里。

一天，我和媽媽走在超市的路上。我感到肚子有些不舒服，“哎呀”我不覺(jué)得叫了起來(lái)，媽媽見(jiàn)了說(shuō)：“小鳳怎么了，是不是不舒服啊？”媽媽著急起來(lái)?！笆遣皇嵌亲油窗?？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽的額頭上凝起一個(gè)雞蛋大小的疙瘩。媽媽馬上抱起我向醫(yī)院跑去。大夫檢查了一下說(shuō)：“沒(méi)什么大礙，只是吃涼東西吃多了引起的肚子痛?！眿寢屗闪艘豢跉猓^上的疙瘩馬上舒展開(kāi)了。

在生活中，母親為我們的衣食住行操碎了心。在前不久，媽媽還給我上了一課哩！吃飯了，我們一家四口圍在了一張圓桌上吃團(tuán)圓飯。媽媽把香噴噴的飯菜端了上來(lái)?！鞍?！是宮爆雞丁?！蔽艺f(shuō)著，敞開(kāi)了肚皮吃起來(lái)。正吃到勁頭上，媽媽把宮爆雞丁收了起來(lái)說(shuō)：“是不是想變成小胖丫頭??！也不要好吃就一個(gè)勁的吃，也要多吃點(diǎn)蔬菜。你看，菠菜可以補(bǔ)鐵。蘿卜可以補(bǔ)充維生素……”經(jīng)過(guò)媽媽的一番話我明白了，吃飯時(shí)一定要葷素搭配。身體才會(huì)更棒！

是??！母親給我們了寶貴而又短暫的生命。讓我們利用這短暫而又美好的生命去歌頌?zāi)赣H吧！

歌頌?zāi)赣H的作文 篇19

我悄悄的等待這今年的“三八”婦女節(jié)，由于我要給我的媽媽一個(gè)驚喜，來(lái)簡(jiǎn)短的答謝一下媽媽的養(yǎng)育之恩。

終于，今天就是“三八”婦女節(jié)，我早早想到兩個(gè)方案，在今天實(shí)踐。

之一：送賀卡。

我早就預(yù)備了一張我自己做的賀卡。一張小巧的紙上卻裝扮的十分精致。上面我畫(huà)了一個(gè)可愛(ài)的小熊正在吃蜂蜜。旁邊我寫(xiě)了幾句發(fā)自肺腑的話：

媽媽?zhuān)屛乙怀錾阍谀笎?ài)的陽(yáng)光中沐浴，為了我您付出了太多太多。是我無(wú)法答謝的，媽媽婦女節(jié)快樂(lè)，您辛勞了！

我把這個(gè)卡片制作好了后，悄悄的放在媽媽的枕頭旁邊，我偷偷的躲在角落里，眼看著媽媽進(jìn)去，媽媽發(fā)現(xiàn)了那張卡片，只見(jiàn)她用手輕輕托起卡片，仔細(xì)端詳這卡片里的內(nèi)收留，媽媽的眼眶里淚光點(diǎn)點(diǎn)。

之二：幫媽媽做家務(wù)活，讓她休息休息。

今天，家里大翦滅，爸爸治理書(shū)房和臥室。陽(yáng)臺(tái)的掃地；我的任務(wù)比較輕：只用把我的房間收拾好，媽媽的工作老是最重的，這次也不例外，她負(fù)責(zé)是廁所。臥室。客廳的拖地和抹灰工作。我想今天恰好大翦滅我何不乘這次機(jī)會(huì)幫助媽媽打掃，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)？說(shuō)到做到，馬上開(kāi)始步履，我認(rèn)當(dāng)真真的把我負(fù)責(zé)的區(qū)域收拾好了。

我但愿以后常常能幫助媽媽做做家務(wù)，能夠減輕他的負(fù)擔(dān)。幫助她。

護(hù)士節(jié)優(yōu)秀作文合集

節(jié)假日是一個(gè)民族歷史文化長(zhǎng)期積累凝聚的產(chǎn)物，那么在節(jié)假日來(lái)臨的時(shí)候。通常都需要準(zhǔn)備來(lái)寫(xiě)一篇有關(guān)主題主題的作文，寫(xiě)作文可以使我們保持內(nèi)心的寧?kù)o和美好，保存生活中美好的回憶，有沒(méi)有可以借鑒的節(jié)假日作文的模板呢？以下是編輯為大家收集的“護(hù)士節(jié)優(yōu)秀作文”，希望能為你提供更多的參考！

護(hù)士節(jié)優(yōu)秀作文【篇1】

今天是是個(gè)特殊的日子——“護(hù)士節(jié)”。國(guó)際護(hù)士節(jié)是為了紀(jì)念英國(guó)護(hù)理學(xué)先驅(qū)、婦女護(hù)士職業(yè)創(chuàng)始人和現(xiàn)代護(hù)理教育的奠基人南丁格爾而設(shè)立的。

國(guó)際護(hù)士節(jié)是為了紀(jì)念南丁格爾對(duì)護(hù)理事業(yè)發(fā)展的業(yè)績(jī)，1912年，國(guó)際護(hù)士理事會(huì)將5月12日南丁格爾的誕生日定為國(guó)際護(hù)士節(jié)，以激勵(lì)廣大護(hù)士繼承和發(fā)揚(yáng)護(hù)理事業(yè)的光榮傳統(tǒng)，以“愛(ài)心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心”對(duì)待每一位病人、做好護(hù)理工作。偉大的南丁格爾永遠(yuǎn)活在我們的心中。

20-年“非典”流行，那段時(shí)間，全國(guó)的廣大醫(yī)務(wù)工作者都在為防治“非典”而無(wú)私奉獻(xiàn)著，工作在“抗非”的第一線。特別是護(hù)士阿姨們，她們更辛苦，沒(méi)有節(jié)假日，沒(méi)有機(jī)會(huì)跟家人團(tuán)聚，整天都在為病人忙碌著，她們真了不起!我很欽佩她們!

我的媽媽是一名鄉(xiāng)村醫(yī)生，每天早出晚歸，為近期返鄉(xiāng)人員測(cè)體溫、檢查身體是她的日常工作。我和爸爸都理解她，并支持她的工作。今天是“護(hù)士節(jié)”，我祝媽媽節(jié)日快樂(lè)!并祝全國(guó)的護(hù)士阿姨們，節(jié)日愉快、身體健康、工作順利!

護(hù)士節(jié)優(yōu)秀作文【篇2】

我的媽媽是一位救死扶傷的白衣天使，她是一個(gè)非常善良又很有愛(ài)心的人，她有一雙水汪汪的大眼睛，說(shuō)話時(shí)的聲音總是甜甜的，在我的心里她是最美麗的人，給我的愛(ài)是無(wú)私的。

媽媽的工作無(wú)論有多繁忙，她都會(huì)每天抽出時(shí)間來(lái)陪我學(xué)習(xí)，每天下班給我做我喜歡的飯菜，讓我擁有強(qiáng)壯的身體，茁壯地成長(zhǎng)。

有一次，我惹媽媽生氣了，這使我感到很難過(guò)。我在商場(chǎng)里看到了一個(gè)我喜歡的玩具，想讓媽媽買(mǎi)給我，可是媽媽說(shuō)只有好好學(xué)習(xí)才能擁有自己想要的東西，不能因?yàn)橥娴⒄`了學(xué)習(xí)?？帐侄鴼w地回到家后，我看著媽媽疲憊的身軀，瘦小的背影，想想自已應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不能惹媽媽生氣了，媽媽為我付出的太多了。

媽媽就像一棵大樹(shù)，而我就像大樹(shù)下面的一棵小草，她保護(hù)著我，愛(ài)護(hù)著我，為我遮風(fēng)擋雨。在我的心里，深深的藏著想要對(duì)她說(shuō)的一句話：“我愛(ài)您，媽媽!您就是我的避風(fēng)港，等我長(zhǎng)大一定要當(dāng)您的保護(hù)傘!”

護(hù)士節(jié)優(yōu)秀作文【篇3】

每個(gè)人都有自己的理想，每個(gè)人的理想都不一樣。如果和在一塊，就成了一片五彩繽紛的天空，我的理想就是天空中那一朵小小的云———成為一位白衣天使。這個(gè)理想來(lái)源于我一次生病的時(shí)候。那時(shí)，不知道怎么我的舌頭上突然出現(xiàn)了許多青色的小疙瘩，媽媽發(fā)現(xiàn)了就帶我去大醫(yī)院檢查，到了那里，醫(yī)生讓我們?nèi)ポ斠捍髲d里等，等了很長(zhǎng)時(shí)間，一位護(hù)士姐姐進(jìn)來(lái)了，說(shuō)要先抽血化驗(yàn)，我一聽(tīng)到抽血兩個(gè)字，我就呆住了，眼淚不由自主流了出來(lái)，媽媽安慰我別哭，護(hù)士姐姐看見(jiàn)了就說(shuō)：“小朋友，不要哭了，抽血沒(méi)什么可怕的，要勇敢。"雖然我還是很怕，可我聽(tīng)了這句話，沒(méi)有之前呢么怕了。

在醫(yī)生和護(hù)士的精心治療下，我的病很快就好了。漸漸的，我對(duì)護(hù)士這個(gè)職業(yè)有了一定的了解，我知道了做一個(gè)受人愛(ài)戴和尊敬的護(hù)士，首先要有愛(ài)心，才能救助更多有困難的病人，然后，要有豐富的知識(shí)和幻想，這樣才能安慰更多害怕治療的孩子，最后要尊重病人，不要為病人是鄉(xiāng)下來(lái)的，看不起他們，不認(rèn)真給他們治療。這才是當(dāng)一個(gè)護(hù)士重要個(gè)職責(zé)，只有學(xué)會(huì)這些，才是一個(gè)受人愛(ài)戴的護(hù)士。

我堅(jiān)信，只要有決心和毅力，就一定能實(shí)現(xiàn)我的理想，成為一名護(hù)士。

護(hù)士節(jié)優(yōu)秀作文【篇4】

護(hù)士這個(gè)職業(yè)，在中國(guó)大陸可以說(shuō)從來(lái)沒(méi)有被人放到很高的地位。

今天是護(hù)士節(jié)，通過(guò)我的觀察和感受，替護(hù)士們說(shuō)幾句話，以方便大家了解護(hù)士，尊重護(hù)士。

打這篇文章的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：每當(dāng)用拼音打hushi時(shí)，總是先出來(lái)忽視二字，心里不免酸酸的，這忽視二字，不正是當(dāng)前護(hù)士的真實(shí)寫(xiě)照嗎?

尊嚴(yán)不被重視。中國(guó)自古就有官本位的文學(xué)，凡是管別人的人都有很高的社會(huì)地位，凡是伺候人的人都會(huì)處在社會(huì)的最底層，不被人尊重。你想想，當(dāng)你臥病在床，給你細(xì)心護(hù)理照顧、洗頭剪指甲、噓寒問(wèn)暖的不是你的至親，你卻吆三喝四，冷眼相對(duì)，對(duì)為你的至尊生命服務(wù)的恩人嗤之以鼻，社會(huì)道德何在?人的良心何在?沒(méi)有辦法，既然被人瞧不起，只好接受現(xiàn)實(shí)，逆來(lái)順受，無(wú)聲無(wú)息，唯唯諾諾。有一個(gè)化妝品，起名叫小護(hù)士，就是當(dāng)今社會(huì)對(duì)護(hù)士的真實(shí)看法，只有中國(guó)人能辦這樣的好事!

工作低人一等。白班、夜班、午班，生物鐘自然無(wú)法調(diào)節(jié)到正常，整天生活在亞健康狀態(tài)。媽媽、妻子加護(hù)士，那一個(gè)不是伺候人的差事?現(xiàn)在的病人，不是以前的病人了。病人和家屬的知情權(quán)要尊重，健康權(quán)益要保障.....，但誰(shuí)又去關(guān)心過(guò)護(hù)士的人格權(quán)。遇到不講理、喝了酒的病人或家屬，甚至社會(huì)上的無(wú)賴(lài)地皮流氓，醫(yī)院只得設(shè)立委屈獎(jiǎng)，神馬世道啊?

晉升相當(dāng)困難。我在縣級(jí)醫(yī)院工作。生活工作在基層醫(yī)院的護(hù)士更加艱辛。工作30多年，晉到高級(jí)職稱(chēng)的護(hù)士鳳毛麟角，少之又少?？蒲屑诱撐?，自學(xué)考試、計(jì)算機(jī)考試。。。，最可惡的`是，一個(gè)縣級(jí)醫(yī)院，10年遇不到一個(gè)外國(guó)病人，卻考英語(yǔ)，于是年年考，年年不及格，有的護(hù)士因?yàn)榭加⒄Z(yǔ)，放棄了晉升機(jī)會(huì)，有的英語(yǔ)考試時(shí)間前后長(zhǎng)達(dá)8年之久，最后還是走后門(mén)找關(guān)系抄夠分?jǐn)?shù)的，誰(shuí)又理解了護(hù)士的苦衷。在基層醫(yī)院，護(hù)士搞科研?笑話!但沒(méi)有科研，你的工作再好，晉級(jí)的阻力也很大，嗚呼哀哉!

待遇相對(duì)偏低。在仍然是大鍋飯的今天，你想替護(hù)士說(shuō)句話都難。有編制的老護(hù)士的工資待遇還可以，但現(xiàn)實(shí)情況是，大多數(shù)的醫(yī)療單位都在用招聘的方式，使用臨床護(hù)士，工資低得很，僅夠維持生活。護(hù)士當(dāng)然不能和醫(yī)生相比，看著自己的辛苦，醫(yī)生的實(shí)惠，護(hù)士們心里都會(huì)有一種異樣的感覺(jué)，但自己選擇了護(hù)士這個(gè)職業(yè)，可能當(dāng)初只是為了考成非農(nóng)業(yè)戶(hù)口吧?那就只好適應(yīng)現(xiàn)實(shí)了!

粗造的雙手，疲憊的心靈，善良的舉動(dòng)，無(wú)言的抗?fàn)?，這就是中國(guó)大陸當(dāng)前大部分護(hù)士的形象。

人最寶貴的是......生命吧?當(dāng)病痛折磨你的時(shí)候，當(dāng)你病愈康復(fù)的時(shí)候，當(dāng)你與死神擦肩而過(guò)的時(shí)候，你有沒(méi)有想過(guò)，你的劫后余生，離不開(kāi)護(hù)士的病情觀察、打針輸液、精心護(hù)理、健康指導(dǎo)。你難道不覺(jué)得你今生今世欠護(hù)士的太多?當(dāng)你對(duì)護(hù)士破口大罵的時(shí)候，你有沒(méi)有覺(jué)得你就是一頭失去了理智的禽獸?

學(xué)會(huì)感恩，重要的不是良心問(wèn)題了，是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題。當(dāng)一個(gè)社會(huì)的受恩人不懂得感恩的時(shí)候，這個(gè)社會(huì)可以說(shuō)群魔亂舞，張牙舞爪了!

感恩護(hù)士，就是尊重自己的生命!

護(hù)士節(jié)優(yōu)秀作文【篇5】

在睡夢(mèng)中我一直叫著患者床位13床，老公被我的叫聲驚醒問(wèn)我干嘛，我說(shuō)13床，我說(shuō)夢(mèng)話了，我也不知道為什么，做夢(mèng)都在上班，每天干著同樣的工作，每天，每跟神經(jīng)都繃得很緊，我們不能放松，我們不能敷衍，我們面對(duì)的是鮮活的生命，面對(duì)會(huì)的是責(zé)任，面對(duì)的是良心，我很榮幸我是白衣天使的一員，我熱愛(ài)護(hù)理事業(yè)，我熱愛(ài)我的工作，熱愛(ài)我的患者，熱愛(ài)我的同事，有了愛(ài)，世界是絢麗多彩的，有了愛(ài)，世界會(huì)變得更美麗。

我們是人們所說(shuō)的天使，作為一個(gè)護(hù)士，我們要了解患者的需要 和患者溝通是要了解病情、穩(wěn)定患者情緒、醫(yī)治心理疾病、讓患者得到安慰、使患者得到健康指導(dǎo)。因此，護(hù)士需要熟悉患者病情、治療進(jìn)展情況，患者性格愛(ài)好、家庭背景、經(jīng)濟(jì)狀況等，只有在充分了解患者需要的基礎(chǔ)上才能有針對(duì)性開(kāi)展護(hù)理活動(dòng)。主動(dòng)發(fā)現(xiàn)患者可能出現(xiàn)的問(wèn)題，有針對(duì)性地做好解釋工作，消除顧慮，配合治療。當(dāng)患者有憂(yōu)時(shí)，要出面勸慰，當(dāng)患者訴說(shuō)苦哀時(shí)，要給以?xún)A聽(tīng)表示同情，當(dāng)患者悲痛時(shí)，要給以?xún)A聽(tīng)表示同情，要好言安撫，當(dāng)患者受挫折時(shí)，要婉言疏導(dǎo)等。

作為一名護(hù)士，要以患者為中心，一切為了患者，為了患者的一切，微笑服務(wù)，讓患者信任我們，依賴(lài)我們，在醫(yī)院里讓他們有著如家般得感覺(jué)，如親人般的呵護(hù)，讓他們康復(fù)，那樣我們就有一種收獲感，體現(xiàn)了我們的價(jià)值。

我不累，因?yàn)槲倚闹杏袗?ài)，我不煩，因?yàn)槲倚闹杏袎?mèng)

我的夢(mèng)那是一個(gè)美好的，和諧的，溫馨的，沒(méi)有爭(zhēng)吵的世界

我的夢(mèng)那是一個(gè)積極向上的，勇往直前的

我的夢(mèng)那是一個(gè)心與心的相遇逢

我的夢(mèng)，那是愛(ài)的翅膀飛向你。

護(hù)士節(jié)優(yōu)秀作文【篇6】

很多人說(shuō)，護(hù)士是人間的天使，用溫暖的心守護(hù)著生命，而我深知這份職業(yè)的特殊與重要。時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在護(hù)理崗位上工作了兩年，護(hù)士的工作是平凡的，瑣碎的，通過(guò)一次次的晨間護(hù)理，了解患者的睡眠，進(jìn)食情況;通過(guò)幫助患者翻身，了解其皮膚有無(wú)褥瘡;通過(guò)不停地巡視病房，了解患者的病情變化……成年累月警惕地重復(fù)著不變的“三查十對(duì)”。在每個(gè)人都入睡的夜晚，我們卻守護(hù)著一方平安，生與死的搏斗，夜與晝的交替，日月星辰都知道休息，護(hù)士卻從黑夜忙到天亮，歲月憔悴了紅顏，可我們沒(méi)有抱怨，因?yàn)槲覀兪瞧椒驳奶焓梗覀儞碛兄活w善良的心。健康永遠(yuǎn)是第一的。一位患者曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：“我在生活上再苦再難都能忍受，但是疾病的痛苦使我在精神上無(wú)法承受?！?/p>

的確，住院期間，每位患者不僅需要進(jìn)行身體上的治療，但精神上的安慰也是必不可少的。我們與患者接觸時(shí)間長(zhǎng)，最能感受患者肉體與心靈上的痛苦，所以應(yīng)當(dāng)更加關(guān)愛(ài)患者。每個(gè)人都有夢(mèng)想，人的生活軌跡往往最先由夢(mèng)想牽出一條美麗的弧線。當(dāng)潔白的衣服穿在身上，天使的翅膀化做護(hù)士帽戴在頭上時(shí)，我是如此的喜歡這份工作。我為我的夢(mèng)想插上一雙羽翼豐滿(mǎn)的翅膀，為每一位患者送去健康!

護(hù)士節(jié)優(yōu)秀作文【篇7】

朝陽(yáng)似火的少女，離開(kāi)美麗的家鄉(xiāng)，懷著崇高的理想，邁著歡快的步伐，“啊。啊?！蔽覀兂鴼g快的歌兒，來(lái)到了如癡如醉的地方。

那是解剖室，刺鼻的來(lái)蘇浸泡人體的各種器官。好奇的少女，踮起腳尖，窺視那肌肉神經(jīng)血管?！巴?。哇?！蔽覀儑I吐啦!來(lái)蘇氣味被呼吸進(jìn)入血液循環(huán)，嬌嫩的胃腸經(jīng)不住怪味的搗亂，好幾天進(jìn)食不正常。為什么?為什么我們要選擇這一行?

老師發(fā)現(xiàn)了姑娘細(xì)微的變化，上課的時(shí)候特別關(guān)注她，夜深了還會(huì)像母親一樣教育她。孩子啊孩子，你不要憂(yōu)傷，不要害怕，我們都是從這里出發(fā)。不知道身體上有些什么，又怎能握住病人的手，仔細(xì)觀察病情變化?那些骨頭、肌肉、神經(jīng)、血管，還有各種內(nèi)臟，有些什么生理功能，什么是病理變化?還有藥物如何發(fā)生作用，都離不開(kāi)護(hù)士的勤奮和熱愛(ài)。只有學(xué)好了解剖、生理，才能理解生化、病理，要想在臨床上獨(dú)當(dāng)一面，必須掌握臨床各科的多種疾病。人是一個(gè)整體，生理、心理、精神、文化等各方面相互聯(lián)系。身在醫(yī)院，需要懂得倫理、教育、溝通、合作、關(guān)愛(ài)、責(zé)任等各種知識(shí)和技術(shù)。假如你剛開(kāi)始學(xué)習(xí)，就受不了來(lái)蘇氣，對(duì)護(hù)理專(zhuān)業(yè)失去興趣，那么，你選擇其他專(zhuān)業(yè)，也會(huì)遇到類(lèi)似的矛盾和場(chǎng)景，使你成不了器。

哎呀，這么多道理在里面，我何時(shí)才能走出校門(mén)，跨進(jìn)醫(yī)院?敬愛(ài)的老師，您的言傳身教勝過(guò)千萬(wàn)兩黃金。每一節(jié)課沒(méi)有白費(fèi)，每一天操練都會(huì)有進(jìn)展。實(shí)驗(yàn)室、示教室，還有臨床實(shí)習(xí)，哪一項(xiàng)不是在您的悉心教導(dǎo)下反復(fù)實(shí)踐，熟練于心。先從自身開(kāi)始，互相在同學(xué)身上練習(xí)，然后再在病人身上實(shí)踐，接受老師、同學(xué)及病人的考驗(yàn)。不能在真人身上試驗(yàn)的心肺復(fù)蘇等技術(shù)，也要反復(fù)在模型上操練，直到牢固掌握為止。

人類(lèi)是至高無(wú)上的動(dòng)物，因?yàn)橛兴季S，所以主宰整個(gè)世界。人的生命只有一次，對(duì)任何人都如此。走出校門(mén)，來(lái)到醫(yī)院，以病人為中心的整體護(hù)理，離不開(kāi)合格的護(hù)士。現(xiàn)代社會(huì)，你拿什么來(lái)證明自己?唯有考取執(zhí)業(yè)證，獲得選擇專(zhuān)業(yè)工作的資格。護(hù)士的職責(zé)是維護(hù)生命、解除痛苦、恢復(fù)和增進(jìn)人類(lèi)健康。無(wú)論在那個(gè)地方哪級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)工作，無(wú)論工作多么臟和累，無(wú)論待遇多么低微，無(wú)論別人選擇何種手段賺錢(qián)，護(hù)士的愛(ài)心永遠(yuǎn)不能改變!

從國(guó)家分配走上自主擇業(yè)，護(hù)理工作進(jìn)行了各種改革。功能制、責(zé)任制、整體、優(yōu)質(zhì)護(hù)理，三基理論是不能遺忘的根本。各種新知識(shí)、新技術(shù)、新理念的培訓(xùn)和掌握，需要我們擠時(shí)間、樹(shù)信心、有恒心、負(fù)責(zé)任地把握機(jī)會(huì)，克服一切困難和挫折。適應(yīng)社會(huì)需要，滿(mǎn)足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的健康需求，是每一個(gè)護(hù)士必須明白的道理。

世上無(wú)難事，只要肯登攀。三百六十行，行行出狀元。從高中(初中)進(jìn)入醫(yī)學(xué)院校學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)半年多時(shí)間的臨床實(shí)習(xí)，我們已經(jīng)掌握了為人民服務(wù)的本領(lǐng)。如何把病人當(dāng)親人，做到“急病人之所急，想病人之所想”，不負(fù)白衣天使的使命，把“南丁格爾”的奉獻(xiàn)精神發(fā)揚(yáng)光大，是所有在職護(hù)士、在校護(hù)生以及全社會(huì)各界人士，值得深思探討的社會(huì)問(wèn)題。

知我者，相伴而行。不知我者，無(wú)冤無(wú)仇。堅(jiān)守病房，踏實(shí)工作。盡力而為，奉獻(xiàn)愛(ài)心。精誠(chéng)合作，共同提高。人人滿(mǎn)意，社會(huì)和諧。護(hù)士以醫(yī)院為家，走遍社會(huì)各個(gè)角落，充分發(fā)揮聰明才智，實(shí)現(xiàn)美好人生價(jià)值。為人類(lèi)健康做出貢獻(xiàn)，贏得謳歌!

護(hù)士節(jié)優(yōu)秀作文【篇8】

伴隨著滴滴的鬧鐘鈴聲，睜開(kāi)沉重的眼皮，六點(diǎn)三十分，新的一天開(kāi)始了，迎著晨曦，來(lái)到科室，簽到，換衣服，清點(diǎn)物品，交班……就這樣開(kāi)始一天的工作，翻身、拍背、吸痰、用藥、生活護(hù)理、各種搶救……每天都是這樣重復(fù)的工作。晚上7：30分，交接班、簽退，21：00伴著星星和月亮回到自己舒服的小床上。這就是ICU護(hù)士的一天。而我作為一名ICU護(hù)士，已經(jīng)在這個(gè)崗位上堅(jiān)持了兩年，兩年時(shí)間，褪去了當(dāng)初的青澀，不再懼怕各種搶救。我，正在成長(zhǎng)。

從業(yè)三年來(lái)，早已不再是當(dāng)年的鄰家小妹，從踏進(jìn)ICU的第一天，我就知道身上肩負(fù)著更多的責(zé)任，我必須成熟，工作能力、業(yè)務(wù)、人際交往等各個(gè)方面都要成熟，因?yàn)槲颐鎸?duì)的是垂危的生命，我所從事的是一份救死扶傷的高尚事業(yè)。

在ICU的兩年時(shí)間，經(jīng)歷了太多的生離死別。也許對(duì)我來(lái)說(shuō)，成長(zhǎng)的不只是各種業(yè)務(wù)，更重要的是對(duì)生命的敬畏。和普通科室不同，ICU的患者大部分是或昏迷或垂危的病人，在這里每位患者都在與死神拼搏，這里是與死亡很近的地方，也是與重生很近的地方。這里患者病情危重，需要護(hù)理人員24小時(shí)不間斷照顧。各項(xiàng)生命體征的監(jiān)測(cè)，定時(shí)服藥、打針、進(jìn)行各種治療，安撫病人情緒，進(jìn)行病情觀察等等，這些項(xiàng)目瑣碎繁雜，但每一項(xiàng)都對(duì)病人至關(guān)重要。

去年年底，我科收入了一位因羊水栓塞而產(chǎn)后大出血的患者。那驚心動(dòng)魄的搶救場(chǎng)面，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大概永遠(yuǎn)也體會(huì)不到。我永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)搶救她的夜晚?；颊哂捎谑а?，為了讓血液快速進(jìn)入患者體內(nèi)，我們?cè)谘饷嫣咨霞訅捍?，四五條靜脈通路同時(shí)輸血輸液，患者血壓還是上不去，怎么辦?為了提高輸液速度，我們醫(yī)護(hù)人員踩在凳子上用手舉著液體，這只手酸了換另一個(gè)，沒(méi)叫過(guò)一句苦和累。當(dāng)天晚上，產(chǎn)婦累計(jì)輸血近兩萬(wàn)毫升，全身的血液換了好幾遍。值得欣慰的是第二天早上，產(chǎn)婦便恢復(fù)了意識(shí)。我們由衷的高興，一晚上十幾個(gè)小時(shí)毫無(wú)停歇的忙碌值了，想到是我們把她從生死線上拉了回來(lái)，想到是我們還給了小寶寶一個(gè)健康的媽媽?zhuān)倏嘣倮鄱际侵档玫模际怯幸饬x的!我不會(huì)忘記那驚心動(dòng)魄的一夜，更不會(huì)忘記和她度過(guò)的難忘除夕夜。我親切的叫她姐姐，她親切的叫我小吳。她說(shuō)最喜歡我護(hù)理她，我做什么她都很放心。我想這是對(duì)我工作最大的肯定，作為一個(gè)白衣天使，能夠做著救死扶傷的工作，能夠獲得患者的認(rèn)可，能夠看到生命在我們的幫助下得以延續(xù)，我感到無(wú)比光榮和自豪。

還記得那個(gè)14歲的花季少年瀟荻嗎?14歲，本該是享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，同學(xué)的友誼、父母的關(guān)懷和無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，卻在放學(xué)回家途中遭遇一場(chǎng)車(chē)禍，徹底改變了瀟荻的人生。瀟荻騎自行車(chē)與一輛汽車(chē)相撞，當(dāng)即意識(shí)不清，耳朵及鼻腔內(nèi)流了好多血，患者轉(zhuǎn)入ICU后被診斷為特重型顱腦損傷、彌散性軸索損傷、多發(fā)性腦挫裂傷、蛛網(wǎng)膜下腔出血、硬膜下血腫、顱底骨折、繼發(fā)性癲癇等，僅醫(yī)生的入院診斷就一長(zhǎng)串，頭部受傷嚴(yán)重，患者病情非常危重，是否能恢復(fù)，能恢復(fù)到什么程度，都是未知數(shù)。大家對(duì)這個(gè)年幼的生命都異常關(guān)心，他的生命才剛剛開(kāi)始，人生美好的東西還沒(méi)有經(jīng)歷，我們大家都不想讓這個(gè)生命早早的隕落，全科上下所有醫(yī)務(wù)人員都拿出最好的水平最好的狀態(tài)來(lái)醫(yī)治他，挽救他。我們?yōu)樗贫嗽敱M的治療和護(hù)理方案，護(hù)理人員每天都像媽媽和姐姐一樣照顧他，為他翻身、拍背、洗臉、擦浴、喂飯、功能鍛煉，定時(shí)服藥、打針、進(jìn)行各種治療等。每一個(gè)小小的變化都會(huì)牽動(dòng)醫(yī)護(hù)人員的心。經(jīng)過(guò)多學(xué)科聯(lián)合診治，患者醒來(lái)了，現(xiàn)在患者能夠站立，也能言語(yǔ)，視聽(tīng)理解都正常，已經(jīng)出院。所有醫(yī)護(hù)人員的付出得到了回報(bào)。出院后的瀟荻帶著錦旗和媽媽來(lái)到科室，瀟荻堅(jiān)持要為我們走上幾步，讓我們看看他的成果，看到瀟荻那份堅(jiān)持，我們由衷地感到欣慰，我們相信，經(jīng)過(guò)一定的鍛煉，小伙子會(huì)恢復(fù)的更好。我們更希望，小伙子能夠盡快像其他孩子一樣，享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，同學(xué)的友誼，盡快投入校園的懷抱。

護(hù)理這份工作給我的不僅僅是一份普通的工作，更是一份理想，一份事業(yè)。我有這樣一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想我照護(hù)的病人人人都能回歸健康的樂(lè)園，這是我的希望，也是我對(duì)醫(yī)學(xué)的信念，這個(gè)信念深深地根植于我的靈魂，我的血液，因?yàn)樗醋詡鞒辛藥浊甑尼t(yī)學(xué)誓言!

我深信，終有一天我們的努力將為世人所銘記，即使我們的肉體漸漸的老去和消亡，我們的靈魂、我們的精神，仍將存留一份芬芳。我堅(jiān)信，這是我們生命之路上必定的閃亮，這是我們用滿(mǎn)腔熱血所灌注生命之花的怒放。有了這些信念，就能激情奮斗，堅(jiān)韌不拔，披星戴月，創(chuàng)造價(jià)值，在浩瀚的生命長(zhǎng)河中留下波瀾壯闊的回聲。

我的天使之路，正當(dāng)好，我會(huì)一如既往、堅(jiān)定不移的走下去，去創(chuàng)造更多的生命的奇跡!

護(hù)士節(jié)優(yōu)秀作文【篇9】

一次，因?yàn)槲业昧藝?yán)重的傳染病，所以住了院，脾氣也變差了。

奶奶來(lái)醫(yī)院看我了，才到病房門(mén)前，兩個(gè)端著粥的護(hù)士走出病房，一邊走一邊說(shuō)：“這小孩脾氣真差，偏說(shuō)粥稀，死活不肯吃，真難伺候?！蹦棠踢M(jìn)了病房，親切地喊了一聲：“潤(rùn)潤(rùn)!”我一點(diǎn)都不搭理，猶自噘著嘴生悶氣。

不久之后，一位護(hù)士端著一碗熱氣騰騰的粥來(lái)到我床邊，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，快吃吧，吃了病就會(huì)好的?！弊o(hù)士端著一勺粥，挖了一勺吹了吹喂我吃了下去。但是，剛吃了一半，我一陣惡心，全吐了出來(lái)，吐得床單和護(hù)士全身都是。我心想：她肯定很生氣，我的病是會(huì)傳染的呀!奇怪的是，護(hù)士什么也沒(méi)說(shuō)，默默地幫我換掉床單，擦洗身上的臟物，又繼續(xù)喂我吃粥。立馬我就被護(hù)士的`這一舉動(dòng)感動(dòng)了，她是那么的舍己為人，全心全意為病人著想，真是令人感動(dòng)啊。

我在這位護(hù)士的精心照顧下，病情漸漸恢復(fù)了，脾氣也變好了。在我出院那天，這位護(hù)士阿姨還把我送到門(mén)口，我激動(dòng)地說(shuō)：“護(hù)士阿姨你就像我親媽一樣，這次多虧了你?！弊o(hù)士阿姨卻說(shuō)：“我的天責(zé)是照顧病人?！闭f(shuō)完，便歡送我們離去。

護(hù)士阿姨的話不斷地在我腦海中浮現(xiàn)，雖然我并不知道她叫什么，但我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)那種舍已為人的精神。

護(hù)士節(jié)優(yōu)秀作文【篇10】

每個(gè)人的心底都有一個(gè)截然不同的夢(mèng)，比如說(shuō)我的夢(mèng)：就是像葉欣阿姨一樣，做一名優(yōu)秀的“白衣天使”——護(hù)士

小時(shí)候，我體弱多病，常去醫(yī)院“做客”，那兒的醫(yī)生護(hù)士都認(rèn)識(shí)我。每一次去，只要看到護(hù)士阿姨拿著又長(zhǎng)又細(xì)的針孔向我走來(lái)時(shí)，便會(huì)嚇得嚎啕大哭，到現(xiàn)在想來(lái)，真是好笑。從此，我便和護(hù)士這個(gè)職業(yè)結(jié)下了不解之緣。

“有人說(shuō)你是天使，你卻說(shuō)從未相逢過(guò)天使的面龐;有人說(shuō)你是守護(hù)神，你卻說(shuō)從未領(lǐng)略過(guò)守護(hù)神的風(fēng)采?！边@是一首贊美護(hù)士的詩(shī)，讀后我想說(shuō);“護(hù)士阿姨啊，你們披一身圣潔，卻默默無(wú)聞;你們用天使的名義擔(dān)當(dāng)起生命的道義，用輕俏的燕尾組成醫(yī)院里靚麗的風(fēng)景。你們就是天使，你們就是守護(hù)神!長(zhǎng)大后，我不僅要做一名最善良的白衣天使，還要做一名最勇敢的白衣戰(zhàn)士!就像詩(shī)句中描述的那樣，既是天使也是守護(hù)神!

“怒?？駶龑?xiě)忠魂，碧血丹心照汗青?！敝袊?guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)。作為中華民族的一份子，我們要為中華民族的偉大復(fù)興而奉獻(xiàn)自我，用實(shí)際行動(dòng)為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)做貢獻(xiàn)!

護(hù)士節(jié)優(yōu)秀作文【篇11】

白衣天使，這個(gè)圣潔的稱(chēng)號(hào)從小就在我幼小的心靈里烙上了巨大的印記，她是傳承著人間的真情使者，她象征著愛(ài)心與美!

記得小時(shí)候體質(zhì)不好，或有時(shí)外傷，經(jīng)常由父母帶著去醫(yī)院看病，一進(jìn)醫(yī)院門(mén)，那刺鼻的藥水味，那種肅靜的藍(lán)色色會(huì)一下子讓人感覺(jué)窒息，但總是在驚恐之中有位漂亮大眼睛的年輕阿姨戴著口罩，一襲白色長(zhǎng)裙似的工作服，她溫柔地對(duì)我說(shuō)：“寶貝!不要怕，阿姨給你輕輕地，一點(diǎn)都不痛?！弊屛矣蟹N安全感，很愿意乖乖地聽(tīng)著她溫柔的聲音，那么巧妙那么得當(dāng)?shù)靥幚韨?、打針。雖然，有些怕痛，但還是被那母親般的關(guān)懷征服了，讓我變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

長(zhǎng)大以后，我自己也成了一名護(hù)士，也成了大家口中的“白衣天使”，每天都接待著一個(gè)又一個(gè)的病人，然后又目送給一個(gè)又一個(gè)的病人康復(fù)出院。多年的工作經(jīng)歷，讓我領(lǐng)受著病人善意的感激，同時(shí)帶給我更多的是使命，一個(gè)伴隨著無(wú)限榮耀與關(guān)系健康生命的重大使命!我勇敢的承受下這個(gè)使命，同樣它的動(dòng)力源泉還是“白衣天使”這個(gè)圣潔的稱(chēng)號(hào)，細(xì)心、愛(ài)心、責(zé)任心、熱心、耐心，追求精湛的護(hù)理技術(shù)的上進(jìn)心，傳承人類(lèi)的健康與生命關(guān)懷!這就是我心中的護(hù)士!

我熱愛(ài)我的工作，俗話說(shuō)：三分治療，七分護(hù)理，就充分說(shuō)明護(hù)理工作的重要性，我會(huì)堅(jiān)持自己的理想走下去!

護(hù)士節(jié)優(yōu)秀作文【篇12】

我是公益小天使的一員，星期六的早上，我捧著鮮花，拿著問(wèn)卷依次來(lái)到了浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬兒童醫(yī)院、市一、浙江省中醫(yī)院。為那里的護(hù)士送花，我走到輸液室，把花送給了一位位護(hù)士阿姨，她們接過(guò)花，臉上露出了燦爛的笑容。我來(lái)到一位護(hù)士阿姨面前，采訪了她幾個(gè)問(wèn)題：“阿姨您好!您平時(shí)的工作包括那些內(nèi)容?您覺(jué)得自己的工作辛苦嗎?您覺(jué)得在工作中最難忘的事是什么?”阿姨一一的告訴我：“她平時(shí)的工作主要是輸液，為病人打針。工作雖然很辛苦，但是看到病人康復(fù)的笑臉使她很開(kāi)心?！边@短短的幾句話，說(shuō)出了護(hù)士們的心聲。

這次活動(dòng)讓我了解了護(hù)士的日常工作，也希望能倡導(dǎo)更多的人理解護(hù)士，關(guān)愛(ài)護(hù)士。

護(hù)士是一個(gè)圣神而高尚的職業(yè)，5月12日是國(guó)際護(hù)士節(jié)，在這里，我衷心地祝所有的白衣天使：“護(hù)士節(jié)快樂(lè)!”

明明是條蟲(chóng)子，一端卻長(zhǎng)著枯葉子?你可以沒(méi)有很多錢(qián)帶妻兒去五星級(jí)酒店吃龍蝦鮑魚(yú)，但你有手，可以為他們?cè)缙鹎凹鍘讉€(gè)荷包蛋當(dāng)早餐，他們或許吃得也很香。當(dāng)我們。保持清醒的頭腦，酒后噓寒問(wèn)暖是少不了的，一杯酸奶，一杯熱水，一條熱毛巾都顯得你關(guān)懷備至!2、人生朋友分三種：一輩子的，一杯子的，一被子的。

歌頌?zāi)笎?ài)的學(xué)生作文集錦

一般來(lái)說(shuō)，女人固然是脆弱的，母親卻是堅(jiān)強(qiáng)的。母愛(ài)是航行中的一道燈塔，母親永遠(yuǎn)是站在身后支持我們的人，怎么動(dòng)筆寫(xiě)贊美母愛(ài)的學(xué)生作文呢？請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《歌頌?zāi)笎?ài)的學(xué)生作文》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

歌頌?zāi)笎?ài)的學(xué)生作文(篇一)

古人有許多贊美母愛(ài)的詩(shī)，如孟郊的“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸?！?/p>

世界上每個(gè)母親都疼愛(ài)自己的孩子，我的母親也不例外，我是在母親的疼愛(ài)中一天天長(zhǎng)大的。

母親愛(ài)我

小時(shí)候，不知道為什么，我特別饞嘴。為滿(mǎn)足我的營(yíng)養(yǎng)，母親總是想方設(shè)法為我做好吃的。記得有一次，我哭鬧著要酥肉吃，家里正巧沒(méi)有了雞蛋，母親便急忙跑下樓去買(mǎi)，回來(lái)時(shí)氣喘吁吁，汗流滿(mǎn)面。來(lái)不及歇息，母親便忙了起來(lái)。和好了面，加熱了油，母親開(kāi)始動(dòng)手炸美味可口的酥肉?？煲鲥伭?，不知什么原因油花四濺，母親躲閃不及，手臂上起了許多紅腫的小水泡。我當(dāng)時(shí)站在一邊，心疼地對(duì)媽媽說(shuō)：“別炸了，我不吃了。”媽媽顯得很生氣的樣子，“這怎么行，都是媽媽的手藝不好，你想吃，疼點(diǎn)也不要緊?！背燥垥r(shí)，母親將一大盤(pán)子香噴噴的酥肉端上桌子，我吃得特別香甜，母親看著我有點(diǎn)不文雅的吃相，很開(kāi)心地笑了。那一刻，我懂得了媽媽的愛(ài)！

還記得有一個(gè)深夜里，我突然生病，肚子疼得很厲害，在床上翻來(lái)覆去。母親把父親叫醒看著我，自己下廚房烤了大蒜給我吃。效果不理想，母親又急忙披上外套，到小區(qū)的診所為我拿藥，然后喂我吃藥，一直陪我到天亮。第二天，又和爸爸送我到醫(yī)院檢查，等到完全沒(méi)事了，母親才松了口氣，緊接著到學(xué)校去上她的課了。那時(shí)，我理解了媽媽的愛(ài)！

我愛(ài)母親

在母親的呵護(hù)和關(guān)愛(ài)中，我漸漸地長(zhǎng)大。在生活中，我也學(xué)會(huì)了關(guān)心和疼愛(ài)母親。有一次，母親為我做了愛(ài)吃的紅燒肉，當(dāng)我習(xí)慣地將盤(pán)子轉(zhuǎn)向自己這邊時(shí)，發(fā)現(xiàn)她在津津有味地吃著青菜。我突然意識(shí)到，不對(duì)，為什么母親老是說(shuō)她不喜歡吃肉吃魚(yú)呢，是不是對(duì)我太寵了。這時(shí)，我毫不猶豫地夾了一塊紅燒肉放到她的碗里，母親猛地一怔，臉上隨即涌上幸福的笑容?！爸x謝兒子”，母親細(xì)細(xì)地品嘗著，“兒子長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)關(guān)心人了！”

是啊，母親給了我們生命，給了我們關(guān)愛(ài)，給了我們幸福，給了這世間最珍貴的情感。

讓我們真摯地說(shuō)一聲：感謝您，母親！

讓我們深情地喊一聲：母親，我愛(ài)您！

歌頌?zāi)笎?ài)的學(xué)生作文(篇二)

在這個(gè)大千世界里，我印象最深的莫過(guò)于媽媽的雙手，她那雙手我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，當(dāng)我九年前呱呱地降臨在這個(gè)大千世界的時(shí)候，迎接我的是一位面帶微笑的人，她用那雙溫暖的手抱著我，對(duì)我笑，對(duì)我說(shuō)話，雖然我不知道為什么這樣，但是我知道這是高興的一種表達(dá)方式。

我的媽媽?zhuān)幸浑p勤勞的雙手，她做了很多家務(wù)，也很能干。我摸著她的手很難過(guò)，因?yàn)閶寢層幸浑p粗糙的手。一天晚上，我做作業(yè)不太認(rèn)真，她用手打了我一下，之所以她打我，是因?yàn)樗龕?ài)我。一天，她陪我睡覺(jué)，她幫我蓋被子，我感覺(jué)很溫暖。??！媽媽的手既粗糙又溫暖。

媽媽的那雙手，是溫暖的港灣，她會(huì)為你遮風(fēng)擋雨，讓你舒服得躺在懷里一樣，媽媽的手，在你絕望的時(shí)候她會(huì)扶著你，一步一步地前進(jìn)，當(dāng)你傷心的時(shí)候，她會(huì)輕輕地替你擦干眼淚，當(dāng)你遇到困難、挫折、危險(xiǎn)時(shí)，她會(huì)毫不猶豫地?fù)踉谀愕拿媲?，媽媽的那雙手，雖然不怎么好看，兩只手都布滿(mǎn)了裂紋，但是，她對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是無(wú)比珍貴的禮物。每一道裂紋，都記載著媽媽為我做的一點(diǎn)一滴。

雖然，我的抵抗力不是很好，但每次生病都很煩，因?yàn)槲也幌矚g吃中藥，所以要看西醫(yī)，每次生病，我總看見(jiàn)一雙布滿(mǎn)皺紋的手拿著一粒粒的丸子送到給我口里，看著媽媽甜甜的微笑，看著媽媽的手慢慢地往我嘴里送藥，也不知為什么，眼淚竟會(huì)一滴一滴地流下來(lái)。有愛(ài)的眼淚是甜的，因?yàn)橛袗?ài)；藥吃起來(lái)也是“甜的”。

偉大的母親?。≡谖覞u漸長(zhǎng)大的路上，您溫暖的雙手讓我懂得了什么叫寬容，在學(xué)校我違反了紀(jì)律受到老師批評(píng)，您用溫暖的雙手撫摸著我的頭說(shuō)：“孩子，不要緊，下次改正就好，人誰(shuí)無(wú)錯(cuò)呢?！?/p>

每次測(cè)驗(yàn)、考試，我捧著不理想的成績(jī)單，站在您的面前，你抱著我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，知道錯(cuò)在哪里，下次再努力，你永遠(yuǎn)是媽媽的驕傲。”你的眼睛閃出了一道光彩，我知道，那就是寬容。

媽媽的雙手包含著無(wú)窮的母愛(ài)，媽媽的雙手記錄著濃濃的親情，媽媽的手展現(xiàn)著母親的偉大?？傊а匀f(wàn)語(yǔ)匯成七個(gè)字：“謝謝您，我的媽媽?zhuān)　?/p>

歌頌?zāi)笎?ài)的學(xué)生作文(篇三)

有人問(wèn)我，世界上什么最可貴？我毫不猶豫地回答，那當(dāng)然是偉大的，無(wú)私的愛(ài)！因?yàn)橛辛藧?ài)，世界才變得如此精彩；因?yàn)橛辛藧?ài)，我才明白了許多道理；因?yàn)橛辛藧?ài)，我才知道了人生的樂(lè)趣；因?yàn)橛辛藧?ài)，我才懂得了母愛(ài)的寬厚仁慈；因?yàn)橛辛藧?ài)，我才體會(huì)出了父愛(ài)的嚴(yán)厲有加。

在我的人生歷程中，無(wú)時(shí)無(wú)刻不充滿(mǎn)著愛(ài)，而那寬厚仁慈、情深似海的母愛(ài)，卻時(shí)刻撞擊著我的心靈，讓我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

記得三年前的一天，我像往常一樣，跟隨媽媽來(lái)到了農(nóng)田里，趁媽媽不留神，我一個(gè)人悄悄溜到河邊玩耍。我先將手進(jìn)河水里，哇，好爽??！于是，我便赤腳下水，準(zhǔn)備到河里玩?zhèn)€痛快，可是我剛下去，腳下就感覺(jué)一陣刺疼，我抬腳一看，我的腳被玻璃劃破了，血直往外流，我嚇得大哭起來(lái)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)我的哭喊聲后，立即趕來(lái)，看見(jiàn)我的腳直冒血，二話沒(méi)說(shuō)，背起我就直奔醫(yī)院。

在媽媽的細(xì)心呵護(hù)下，我的腳傷很快就好了，媽媽卻因我而累得腰病又犯了，可是她并沒(méi)有喊一聲疼，依然為我們忙碌著。

每當(dāng)我看見(jiàn)媽媽那因疲勞而布滿(mǎn)了血絲得眼睛時(shí)，我的眼睛就不覺(jué)濕潤(rùn)了。哦，這就是母愛(ài)的偉大之所在！難怪詩(shī)人孟郊說(shuō)：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！?是啊，我們做兒女的，誰(shuí)又能真正報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩呢？

媽媽給了我無(wú)數(shù)的溫暖；媽媽給了我無(wú)數(shù)的關(guān)懷；媽媽為我流了無(wú)數(shù)汗水。而現(xiàn)在的我卻無(wú)以回報(bào)，我只能用優(yōu)導(dǎo)的成績(jī)來(lái)報(bào)答媽媽。

是啊，母愛(ài)是多么的平淡，平淡得像一壺茶，品一下卻芳香四溢，令人回味無(wú)窮；母愛(ài)是多么的普通，普通得像一首歌，聽(tīng)一下卻跌宕起伏，給人甜美回憶。

同學(xué)們，我們的母親一邊承擔(dān)生活的重任，一邊無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)著我們，是多么辛苦啊！讓我們一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，成為一個(gè)懂得感恩、孝敬父母的人！

歌頌?zāi)笎?ài)的學(xué)生作文(篇四)

都說(shuō)母愛(ài)如水。的確如此，像長(zhǎng)江、黃河發(fā)源地的溪一般。若隱若現(xiàn)、源源不斷的流淌。

時(shí)候，媽媽有著一頭烏黑亮麗的秀發(fā)。每天放學(xué)歸來(lái)，總是看到媽媽淡淡的一笑和風(fēng)吹起她發(fā)的樣子。

早晨，媽媽哄我起床，親昵的叫我，然后用飯勺輕輕的喂我吃飯。午后，陽(yáng)光明媚。媽媽在窗臺(tái)上為我洗頭。我頂著滿(mǎn)頭的泡泡，與媽媽嬉戲。晚上，黃昏的燈下媽媽為我縫補(bǔ)書(shū)包。希望書(shū)包能承載更多的重量，所以她縫進(jìn)母愛(ài)。

但是，隨著時(shí)光的流逝。黑發(fā)變成白發(fā)，短發(fā)變成長(zhǎng)發(fā)。我也越來(lái)越不懂?huà)寢尅?/p>

那天，夕陽(yáng)的余暉籠罩著大地，蔥蘢的樹(shù)木斜映在崎嶇不平的路上。到家，沒(méi)有看到母親在等我放學(xué)。推開(kāi)屋門(mén)，看見(jiàn)桌上放著一束蘭花。我猛地想起那天媽媽在房間里偷偷的給班主任打電話，她一定知道我學(xué)習(xí)退步。但她為什么……不解沖走我的理智，我隨手將花瓶打翻在地上。素白色的花瓶，一片片、一塊塊地尖尖利利的撒一地。還沒(méi)等從廚房走出來(lái)的媽媽解釋半句，我就用力的關(guān)上門(mén)，偌大的客廳，只留下媽媽一人。

隨手翻開(kāi)手中的日歷，天哪！今天竟然是我的生日。我終于明白，那一束蘭花是最真城的鼓勵(lì)和忠摯的祝愿。打開(kāi)房門(mén)，看到媽媽埋頭清掃碎片。意思銀白色的光澤在我的眼前閃過(guò)，蘭花上的一滴淚從指尖流到心底……

當(dāng)樹(shù)成長(zhǎng)時(shí)老樹(shù)已枯萎，當(dāng)新葉吐芽時(shí)老葉已枯萎。即使我們走得再遠(yuǎn)，也走不出那顆心，那愛(ài)之源泉！

歌頌?zāi)笎?ài)的學(xué)生作文(篇五)

母愛(ài)，常常是詩(shī)人們歌頌的對(duì)象，贊美母愛(ài)的任勞任怨；贊美母愛(ài)的勤勞汗水；他們贊美母愛(ài)的大公無(wú)私……

母親長(zhǎng)得不高，但是她是最勤勞的，母親不愛(ài)打扮，但她在我心中是最美麗的。

記的很小的時(shí)候，母親常常騎著摩托車(chē)，來(lái)回接送我上學(xué)，不管刮風(fēng)下雨，母親總能及時(shí)趕到，我那時(shí)還小，根本不懂的母親對(duì)我所付出的一切——早上趕緊起床給我做飯，送我到學(xué)校后，又急急忙忙趕到單位。要知道，母親的工作單位離著學(xué)校很遠(yuǎn)，母親以最快的速度把我送到學(xué)校，再用最快的速度趕回單位——我只知道母親的回家時(shí)間，卻不知道母親的起床時(shí)間。

有一天，我天真的問(wèn)：“媽媽?zhuān)悴焕蹎?？”媽媽的回答讓我大吃一驚：“媽媽所做的一切，是每個(gè)媽媽必做的，為了兒子以后，再累也值得。”??！原來(lái)，母親并不是我想的那么平常，她是世界上最偉大的人，她所干的每一件事都不平凡。

打開(kāi)日記本，發(fā)現(xiàn)上面并沒(méi)有母親的影子，母親做的事，太平常太平常，以至于我至今都沒(méi)發(fā)現(xiàn)，那滿(mǎn)臉的皺紋，不就是我的淘氣對(duì)母親的傷害？那蒼老的手，不就是我?guī)Ыo媽媽的副產(chǎn)品？可母親她呢？不僅沒(méi)怨恨，還是那么任勞任怨，在我心中，母親那高大形象在一瞬間豎立起來(lái)。

贊美這母愛(ài)的大公無(wú)私；贊美這母愛(ài)的任勞任怨；贊美這母愛(ài)的平凡；贊美這母愛(ài)的偉大；贊美這母愛(ài)的樸實(shí)無(wú)華……

歌頌?zāi)笎?ài)的學(xué)生作文(篇六)

在手的世界中，有勤勞的手，懶惰的手，致富的手，靈巧的手，然而，我寫(xiě)的卻是媽媽一雙勤勞的手。她的手不怎么大，長(zhǎng)期的勞動(dòng)使繭皮爬上了手指，使手背上長(zhǎng)了一層淺黑色的皮。

當(dāng)雞叫兩遍的時(shí)候，媽媽的手已經(jīng)開(kāi)始工作了：忙著做早點(diǎn)。臨近中午，她的手又工作了：忙著做午飯。下午，她的手又開(kāi)始工作了：忙著做晚飯。夜晚，當(dāng)明月高懸的時(shí)候，媽媽的手又工作了：忙著洗衣服?？傊瑡寢尩氖謺r(shí)時(shí)刻刻工作著。

媽媽的手既是勤勞的手，又是充滿(mǎn)母愛(ài)的手。記得一個(gè)寒冬的下午，天氣比較冷。我在做作業(yè)，媽媽在做針線活。

夜深了，天氣變得更冷了，我的手直打戰(zhàn)，不敢寫(xiě)了，怕把作業(yè)做壞。這時(shí)，媽媽走到了我身旁，關(guān)心地汁我說(shuō)：“冷嗎？”她輕輕地把我的手夾在她的兩手之中。頓時(shí)，我覺(jué)得無(wú)比暖和。在她的鼓勵(lì)下，我終于認(rèn)真地完成了作業(yè)。

記得還有一個(gè)隆冬的早晨，天氣很冷。為了御寒，我和伙伴們到小河邊滑冰。我一不小心，雙腳跌進(jìn)了石灰坑。我好不容易把腳提出來(lái)，可皮靴里已塞滿(mǎn)了石灰。不能穿了，我果斷地把皮靴脫掉，準(zhǔn)備要媽媽給我洗，又一想：媽媽會(huì)批評(píng)我的。最后，我想出了一個(gè)兩全其美的辦法，把皮靴藏到門(mén)縫里，等天氣暖和一點(diǎn)再洗。第二天，天氣稍微暖和一點(diǎn)，我就去洗皮靴。但門(mén)縫里皮靴的影子都沒(méi)有。我著急得差點(diǎn)哭起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，鎮(zhèn)靜下來(lái)，就到別處去找。剛找到后門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)熟悉的“俐、咧、咧”聲。這不是媽媽的手工作時(shí)的聲音嗎？我隨著聲音走去，在天井里，我發(fā)現(xiàn)了媽媽?zhuān)跒槲蚁雌ぱ?。她的手凍得紅紅的，裂開(kāi)了幾條縫。雖然天冷，但是從媽媽的兩頰中仍然掉下幾顆晶瑩的汗珠。我走到她的身邊，奪下刷皮靴的劇子，一邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)襾?lái)洗?！眿寢岅P(guān)心地說(shuō)：“振振，我來(lái)洗?！蔽以趺匆膊淮饝?yīng)，可是，她已經(jīng)把皮靴和刷子奪去了。最終，還是媽媽洗了。她洗完后，又一絲不茍地烤皮靴，當(dāng)我重新穿上皮靴時(shí)，眼睛已被淚水模糊了。

??！我要贊美，贊美媽媽的手，更要贊美您——媽媽。