愛國(guó)小學(xué)生作文

愛國(guó)小學(xué)生作文。

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愛國(guó)小學(xué)生作文 篇1

暑假里，我讀了《岳飛傳》這本書，認(rèn)識(shí)了岳飛這位偉大的英雄。

岳飛小時(shí)候聰明懂事，他尊敬長(zhǎng)輩、團(tuán)結(jié)友愛，從小就是個(gè)人見人愛的好孩子。小岳飛最崇拜那些為祖國(guó)奮勇殺敵的英雄將領(lǐng)，所以他努力學(xué)習(xí)、刻苦練功，一心想著長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)，他的母親還在他背上刺了“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)大字，這件事被人們千古傳頌。后來，岳飛被奸臣諂害，但他還是一心為國(guó)，最后慷慨就義。

讀了岳飛的英雄事跡，我非常感動(dòng)，我想成為像岳飛一樣愛國(guó)愛家的大英雄。不過愛國(guó)可不是說說那么簡(jiǎn)單，特別是我們現(xiàn)在年齡還小，談不上為國(guó)家作貢獻(xiàn)。但是，我覺得長(zhǎng)大后要成為一個(gè)愛國(guó)的人，就必須從愛身邊的人做起，要愛父母、愛兄弟、愛朋友、愛老師、愛同學(xué)……在家里，我們要愛自己的父母兄弟，聽大人的話，做一些力所能及的事，為父母分憂；在學(xué)校，要尊師愛友，上課專心聽講，課后按時(shí)完成作業(yè)，樂于幫助他人；出了校門，要記得禮貌待人，愛護(hù)公共財(cái)物……我想，只要做到了上面這幾點(diǎn)，就是愛國(guó)的表現(xiàn)了！

愛國(guó)小學(xué)生作文 篇2

耿老師帶著我們?cè)诒本┨彀查T前走了一遭。我看見威武的武警叔叔扛著槍，舉著紅旗排著整潔的步隊(duì)走到升旗臺(tái)，廣場(chǎng)四個(gè)方向，已經(jīng)站著四個(gè)護(hù)旗方隊(duì)，跟著國(guó)歌的響起，國(guó)旗在慢慢的升起。

天安門城樓有三層，中間掛著毛爺爺?shù)漠嬒?，廣場(chǎng)中間聳立著人民英雄紀(jì)念碑。耿老師告訴我們：一個(gè)真正的人才并不是僅有滿腹經(jīng)綸就能自居，在那些愛國(guó)人士身上最不可缺少的便是一顆愛國(guó)之心！我們糊口在一個(gè)偉大的國(guó)度，我們?cè)谧鎳?guó)母親的懷抱里長(zhǎng)大，報(bào)效母親身在情理當(dāng)之中，愛國(guó)也是我們品德素質(zhì)最基本的表現(xiàn)之一。在我剛上小學(xué)的時(shí)候，老師就告訴我：祖國(guó)有奇麗的風(fēng)姿，悠久的歷史，燦爛的文化，更有勤勞的善良、勇敢聰明的炎黃子孫。以前不知道什么意思，現(xiàn)在懂了。

我愛我的祖國(guó)媽媽，今天我要努力學(xué)好本領(lǐng)，明天我要為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)氣力。今天我為祖國(guó)而驕傲，明天我要讓祖國(guó)因我而自豪！

愛國(guó)小學(xué)生作文 篇3

踏著先輩的足跡，去尋找他們的愛國(guó)事跡，探索今日的愛國(guó)。

似乎聽到到了屈原在颯颯風(fēng)聲中嘆息，倒在汨羅江“撲通”聲，我知道這是愛國(guó)；感嘆譚嗣同離去時(shí)留下“去留肝膽兩昆侖”的絕唱，我知道這也是愛國(guó)；看到黃繼光在敵人的炮口上完成生命的最后一舉，我知道這同樣是愛國(guó)……

劉翔，不怕困難，積極奮斗，最終在百米跨欄中為國(guó)掙得榮譽(yù)，我明白這叫愛國(guó)；鄧稼先，使我國(guó)有了第一枚原子彈，增強(qiáng)了國(guó)力，昂首世界，我明白這也叫愛國(guó)；錢學(xué)森，開拓了空氣動(dòng)力學(xué)和固體力學(xué)，使科技有了飛速的發(fā)展，我明白這同樣叫愛國(guó)。

所以，為國(guó)爭(zhēng)光也是愛國(guó)。

而在這和平年代，不需要犧牲；我們現(xiàn)在是學(xué)生，更不能做什么貢獻(xiàn)。那么，對(duì)于我們來說，什么是愛國(guó)呢？

有人說，自覺拾起地上的垃圾，關(guān)愛國(guó)家的環(huán)境，是愛國(guó)；也有人說，注意自己的一言一行，維護(hù)國(guó)家形象，是愛國(guó)；還有人說，努力學(xué)習(xí)，積極向上，為國(guó)家將來的發(fā)展打基礎(chǔ)，是愛國(guó)。……

是的，這些都是愛國(guó)的表現(xiàn)。

所以愛國(guó)并不難，不需為國(guó)獻(xiàn)出多大力，為國(guó)掙多少光，只要我們做好身邊的一點(diǎn)一滴，注意自己的一言一行，就是愛國(guó)。

愛國(guó)小學(xué)生作文 篇4

今天，我要講得主題是——愛國(guó)。愛國(guó)就是報(bào)國(guó)。你肯定會(huì)問報(bào)國(guó)？我才小小年紀(jì)怎么會(huì)報(bào)國(guó)呢？這也是我看了“開學(xué)第一課”后才懂得的道理。

在“開學(xué)第一課”，我學(xué)到了不少知識(shí)，于丹老師的一句話使我深深地打動(dòng)了：當(dāng)別人有難題時(shí)，我們應(yīng)該及時(shí)伸出雙手去幫助他們！讓我們想一想，在別人碰到難題了，我們是不是“樂于助人”的人呢？有一個(gè)孩子叫馬鵬飛，他從3歲開始就成了孤兒，他一直有奶奶撫養(yǎng)?？墒抢咸鞂?duì)他不公平，又給了他一次沉重的打擊。在他5歲時(shí)，奶奶被查出患有糖尿病。這是不到6歲的他就開始煮飯、洗衣服……支撐起了整個(gè)家?？墒乾F(xiàn)在我們天天過著“飯來張口，衣來伸手”的糊口，更不用說為爸爸媽媽做家務(wù)活了。在“開學(xué)第一課”中有一個(gè)游戲是：一個(gè)人往后倒，后面那個(gè)人要接住。這就是一種考驗(yàn)，后面那個(gè)人是否是一個(gè)“樂于助人”的人。

我現(xiàn)在明白了，愛國(guó)就是要“樂于助人”；愛國(guó)就是要“當(dāng)真學(xué)習(xí)，每天向上”；愛國(guó)就是做好自己的本職工作。

愛國(guó)小學(xué)生作文 篇5

學(xué)習(xí)第二單元的課文后，我發(fā)現(xiàn)了它們有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是每篇文章都表達(dá)了作者愛國(guó)、建國(guó)的決心，這同樣也讓我思緒萬(wàn)千……

先從第五課《詹天助》開始講吧！詹天助不怕難題、不怕冷笑，一身正氣、熱愛祖國(guó)，是一位愿意用畢身精力來報(bào)效祖國(guó)的工程師。我們要向詹天助學(xué)習(xí)他的愛國(guó)主義精神，與他的智慧、才干。從小學(xué)好知識(shí)，長(zhǎng)大以后像詹天助一樣建設(shè)祖國(guó)、報(bào)效祖國(guó)。

詹天助通過自己的努力，成為了我國(guó)杰出的工程師。而季羨林卻不一樣，他以對(duì)祖國(guó)和生身母親的思念為動(dòng)力，創(chuàng)造一篇又一篇文章。他時(shí)時(shí)刻刻將祖國(guó)母親裝在心中，讓人起敬。他在自己的學(xué)術(shù)領(lǐng)域，取得了崇高的地位，這一切都得歸功于他對(duì)母親真摯的愛慕。

接下來，我們將熟悉幾位著名度不高，但愛海島、建海島、愛祖國(guó)的戰(zhàn)士們，大家都不說，但心有靈犀，都知道假如帶點(diǎn)昆蟲回來，會(huì)讓海島更好地發(fā)展，本文沒有說一個(gè)愛國(guó)，但字里行間都流露出了對(duì)祖國(guó)濃濃的愛。

本單元最后一篇文章是一篇愛國(guó)詩(shī)歌，我們中華有著五千年的悠久歷史，有著美不勝收的名勝古跡，有著許多別的國(guó)家沒有的東西。作為炎黃子孫，中華少年，龍的傳人，我們必需為建設(shè)祖國(guó)出一份力。

讓我們從現(xiàn)在做起，為建設(shè)祖國(guó)出一份力。

愛國(guó)小學(xué)生作文 篇6

1、全文敘事集中，不枝不蔓，語(yǔ)言樸實(shí)流暢，感情真摯感人。

2、通篇文章語(yǔ)調(diào)輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。

3、作者構(gòu)思巧，善于選點(diǎn)展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。

4、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少，給文章增添了些文學(xué)情趣

5、通過豐富人物的'語(yǔ)言和動(dòng)作襯托出人物的思想品質(zhì)。文章想象合情合理敘述自然生動(dòng)結(jié)構(gòu)緊湊銜接自然連貫中心突出。

6、語(yǔ)言詼諧有趣情節(jié)安排曲折生動(dòng)開頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙。本文篇幅雖短但內(nèi)容生動(dòng)具體段落明確語(yǔ)言樸實(shí)通俗易懂。

7、文中一系列表現(xiàn)人物動(dòng)作的動(dòng)詞運(yùn)用得準(zhǔn)確襯托手法運(yùn)用得好。

8、本文事情過程寫得具體明晰條理清楚。作者在敘事的同時(shí)加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼懗浞直磉_(dá)了

9、敘述事情條理清晰能正確地使用動(dòng)詞運(yùn)用比喻貼切生動(dòng)。獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策讀后能從中受到教育。

10、樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中使文章散發(fā)著清新活潑的氣息。

愛國(guó)小學(xué)生作文 篇7

文天祥的詩(shī)句“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，告訴了我祖國(guó)對(duì)每個(gè)炎黃子孫的意義；而陸游的“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”，更讓我明白了死亡也阻擋不了詩(shī)人的愛國(guó)情懷。而我作為一名中華兒女，當(dāng)莫言成為中國(guó)首位諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者時(shí)，我內(nèi)心也洋溢著無(wú)法言語(yǔ)的喜悅……然而，我又經(jīng)常迷惑：作為一名四年級(jí)的學(xué)生，我愛國(guó)又應(yīng)該做些什么？

寒假里，我仔細(xì)閱讀了《中興中華從我做起》后，一下子豁然爽朗了，由于我找到了這個(gè)問題的謎底：原來愛國(guó)大到可以是朱光亞、鄧稼先那樣為國(guó)做出巨大貢獻(xiàn)，小到可以是一些身邊的小事：愛國(guó)就是傳承好中華傳統(tǒng)，愛國(guó)就是向身邊的楷模學(xué)習(xí)，愛國(guó)就是發(fā)奮圖強(qiáng)，愛國(guó)就是講究文明，讓我們的社會(huì)更加錦繡和諧……

你看，杭州最美司機(jī)吳斌就為我們?cè)忈屃似胀ㄊ忻駩蹏?guó)的真諦?！皠e亂跑，留意安全。”這句叮囑，是他——最美司機(jī)吳斌在最后時(shí)刻對(duì)乘客說的，也是他留在人世間的最后一句話。

當(dāng)時(shí)，車子正在正常行駛著，忽然，迎面飛來一塊大鐵皮將堅(jiān)硬的.鋼化擋風(fēng)玻璃擊得破碎摧毀，碎片扎進(jìn)了吳斌的肝臟，他為了確保24名乘客安全，他一邊剎車，一邊用另一只手控制方向盤緊急將車向泊車道上拐去。當(dāng)一切安排妥當(dāng)后，他才咬著牙走下座位，忍著劇痛說：“別亂跑，留意安全?！笨此破胀ǖ囊痪湓挘瑓s使在場(chǎng)的人無(wú)不打動(dòng)。是呀，在1分零16秒里，他創(chuàng)造了一個(gè)生命奇跡。在這1分16秒里，他拯救了24條生命。他的這句話一直回響在我的耳邊?？梢哉f他的一生很平凡，但卻在這生死的樞紐時(shí)刻做出了一件在他看來很正常，卻值得眾人稱贊的偉大豪舉。

偉大是什么？最美司機(jī)用自己的實(shí)際步履告訴我，偉大就是能恪盡職守，愛國(guó)就是做好自己的每一件事，他讓我意識(shí)到愛國(guó)不再是遙不可及的事，而是身邊每一件詳細(xì)的小事。所以讀完《中興中華從我做起》，我最大的感觸感染就是：作為小學(xué)生，愛國(guó)，就在于做好平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從當(dāng)真完成每一份功課；愛科學(xué)愛創(chuàng)造；積極向身邊的榜樣學(xué)習(xí)；弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，努力成為講文明的孩子開始。只要我們從做好自己力所能及的小事開始，一定能成為一名真正的小愛國(guó)者。

愛國(guó)，讓我們這些小學(xué)生從做好小事開始吧！

愛國(guó)小學(xué)生作文 篇8

對(duì)歷史知識(shí)稍有興趣的人都能真切地體會(huì)，鄭成功是中國(guó)歷史上一位獨(dú)具特色的民族英雄，他以“堅(jiān)冰可渡”的非凡膽魄，率領(lǐng)大軍“破釜沉舟”東渡海峽，完成了驅(qū)逐荷夷、光復(fù)祖國(guó)寶島的壯舉。他用短短的38年一生，譜寫了悲壯激越、可歌可泣的輝煌篇章。他用全部的忠誠(chéng)和***，為人間樹立了一股浩然正氣，他用自己成功和失敗的戰(zhàn)例，豐富了中華軍事文化的寶庫(kù)，他的輝煌功業(yè)和人格魅力光彩奪目，深刻地影響了一代又一代的仁人志士。讀著鄭成功的.事跡，感受著他那強(qiáng)烈的愛國(guó)主義情懷，我突然感到原來愛國(guó)是一種多么高尚而又平凡的情感，它可以在每個(gè)人、每一刻、每件事當(dāng)中充分地體現(xiàn)，愛國(guó)的前提來自于有超群的本領(lǐng)和技術(shù)。鄭成功就是哪個(gè)時(shí)代著名的政治家、軍事家、外交家、經(jīng)濟(jì)家……由于他有著超強(qiáng)的能力，他才能在短短10個(gè)月里，收復(fù)那被荷軍占領(lǐng)38年之久的。

愛國(guó)的體現(xiàn)來自于必勝的決心和恒心。當(dāng)年鄭成功就破釜沉舟，昭告百姓：“如果不收復(fù)，就不回來見父老鄉(xiāng)親?！痹诠ゴ虺堑倪^程中，他遇到了不少困難，但他憑著那種永不放棄、永不退縮的信念，把它一一都克服了。

愛國(guó)的行動(dòng)來自于情感的無(wú)私和無(wú)畏。為了“反清復(fù)明”鄭成功不惜“殺父報(bào)國(guó)”。為了早日把荷蘭軍隊(duì)趕出，他顧全大局毅然離開了妻子和兒子。為了讓回到祖國(guó)的懷抱，他大公無(wú)私，拒收荷軍總督的賄賂，與荷軍斗爭(zhēng)到底。

雖然如今的社會(huì)是一個(gè)和平的社會(huì)。但是愛國(guó)的情感仍然可以在平時(shí)我們每個(gè)人的身上體現(xiàn)，也可以通過每件事當(dāng)中體現(xiàn)。我們要從小樹立一個(gè)愛國(guó)的思想，努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)。自信自強(qiáng)，無(wú)私無(wú)畏。只有這樣，長(zhǎng)大了才能為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)，貢獻(xiàn)出自己的力量!

愛國(guó)小學(xué)生作文 篇9

又是一年國(guó)慶節(jié)，大家都在討論愛國(guó)。什么是愛國(guó)呢？我心中仍是有點(diǎn)迷惑。

跑去問外公，外公絕不猶豫地說：“愛國(guó)，就是保家衛(wèi)國(guó)！”說得斬釘截鐵，就連頭上的白發(fā)也特別一精一神抖擻。外公曾是一位海軍，在東海艦隊(duì)護(hù)衛(wèi)艦上工作呢?！皰侇^顱，灑熱血啊？”我眨眼問道?！澳强刹灰欢ā，F(xiàn)在是和平年代，學(xué)知識(shí)，有能力保家衛(wèi)國(guó)就是愛國(guó)！”

阿姨是一位兒科醫(yī)生，見過太多的病患兒童，所以她說：“愛國(guó)，就是讓每個(gè)孩子健康快樂成長(zhǎng)?！蔽疫B忙接道：“阿姨最辛勞！”“醫(yī)生護(hù)一士是很辛勞，但看著一個(gè)個(gè)小朋友健健康康的，我們就心滿意足啦！”的確，讓孩子健康成長(zhǎng)就是一愛一國(guó)。

舅媽是位空氣質(zhì)量檢測(cè)員，她說：“愛國(guó)，就是讓大家呼吸到清新的空氣。”提到空氣，我又不自覺地想到霧霾，想到我們呼吸的痛。舅媽見我眉頭緊鎖，已猜出我的心思：“所以我們要正視環(huán)保，保護(hù)我們的生存空間，讓環(huán)境越來越好。”由于有深切的體會(huì)，關(guān)于環(huán)保這一點(diǎn)我特別贊同。

爸爸是一名教師，他說：“愛國(guó)，就是做好本職工作。”“本職工作？”我似懂非懂?！氨韭毠ぷ骶褪敲總€(gè)人自己該做的事，好比，老師好好教書育人，學(xué)生好好學(xué)習(xí)。每個(gè)人做好自己該做的事，不更是愛國(guó)嗎？

我懂了，愛國(guó)不是平日把愛掛在嘴邊，而是腳踏實(shí)地做好每一件事，既為家也為國(guó)。

愛國(guó)小學(xué)生作文 篇10

在我小小的心房里藏著一個(gè)香甜香甜的夢(mèng)。在夢(mèng)中，我看見了波瀾壯闊的大海。海面風(fēng)平浪靜，海歐在自由地飛翔，海水環(huán)抱著一個(gè)美麗的城市，這就是東方之珠—澳門。

在香甜香甜的夢(mèng)中，我置身在1999年12月19日那天，當(dāng)時(shí)鐘指向午夜零點(diǎn)，頓時(shí)，一發(fā)發(fā)禮炮發(fā)出轟隆隆的巨響。天空中火樹銀花，一陣陣歡呼聲直沖云霄。在雄壯的國(guó)歌聲中，莊嚴(yán)的五星紅旗冉冉升起，大街上成千上萬(wàn)的人喜氣洋洋，一邊揮舞著紅旗一邊高呼：“熱烈慶祝澳門回歸祖國(guó)！”

在香甜香甜的夢(mèng)中，我拉著媽媽的手，隨著奔走的人流使勁的歡呼跳躍著。我問媽媽：“媽媽，今天是什么日子，為什么人滿人們這么高興?。俊?/p>

媽媽說：“孩子，今天是澳門人民的節(jié)日；是中國(guó)人滿人們的節(jié)日，是全世界人民的節(jié)日?！?/p>

哦，我懂了，今天的中華民族富強(qiáng)起來了，任人宰割蒙受屈辱的歷史一去不復(fù)返了。我們有強(qiáng)大的力量，完全可以同一祖國(guó)大家庭，可以使每一寸土地都得到母親的撫愛。

在香甜香甜的夢(mèng)中，我放開媽媽的手，匯入六百多萬(wàn)歡呼的人群，走在流光異彩的大街上，看到催璨奪目的東方明珠發(fā)出更耀眼的光彩。

少年朋友們，這就是我的香甜香甜的夢(mèng)；這就是我們權(quán)貴人民做了一百多年的夢(mèng)；這就是不久的將來就要實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)；這個(gè)夢(mèng)一天一天向我們走來了。讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)這個(gè)香甜香甜的夢(mèng)而努力奮斗吧！

愛國(guó)小學(xué)生作文 篇11

你從幾千年前汨羅江中的浪花里走來，與我相視一笑。那深邃的目光中閃過一絲辛酸。捧讀你的故事，我仿佛正與你在彌漫著艾草芬芳的小屋里對(duì)酒當(dāng)歌，酒不醉人人自醉。

少年的你，謙虛樸實(shí)。

你憑著一紙《橘頌》而紅遍大江南北，年紀(jì)輕輕便面見懷王，且一見如故，相見恨晚。面對(duì)著莫大的榮譽(yù)，你不春風(fēng)得意，反而更發(fā)奮圖強(qiáng)。懷著一腔熱血，你滿懷期冀地描繪著你未來的藍(lán)圖。

中年的你，正直清廉。

你雖身居高位，卻兩袖清風(fēng)。寧愿流放塞外，不愿與小人同流合污。你憂國(guó)憂民，想改變?nèi)找嫠ヂ涞膰?guó)家，但無(wú)奈，你束手無(wú)策。

暮年的你，心如止水。

你被流放到南方，清貧困苦。然而，這小小流放之地當(dāng)然束縛不了你那不羈的靈魂。你遙望著遠(yuǎn)方一座座被攻陷的城池，眺望著敵國(guó)染血的鐵蹄，聆聽著戰(zhàn)馬的嘶鳴與百姓的哭喊。殊不知，郢都的刀光劍影映襯出你臉上滑落的兩行清淚。汨羅江濺起的水花吞沒了你的軀體，留下的只有一曲《懷沙》與一江漣漪。

屈原啊，你為何不與奸佞小人站在一旁以獲得榮華富貴?為何不默不作聲以保全自己的生命?為何不順從君意更甚溜須拍馬?“只因我生下來就是一個(gè)鐵錚錚的男子漢，是一個(gè)血?dú)夥絼偟暮媚袃?雖不跨馬提刀，但卻字字鏗鏘;容不得卑躬屈膝，容不得奴顏媚骨!”屈原啊，你是我心中一顆永不落的明星，是一樹永不敗的繁花。

只見他仰天長(zhǎng)吟：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索!”遂策馬揚(yáng)長(zhǎng)而去。

塵土紛飛后，只剩一地辛酸的秋葉。

愛國(guó)小學(xué)生作文 篇12

每次去北京，媽媽總會(huì)帶我去看升旗。每當(dāng)看見五星紅旗冉冉升起，我知道自己是個(gè)堂堂正正的中國(guó)人，我有一顆愛國(guó)心。

今年暑假，我去西安參觀了兵馬俑。這些地下軍團(tuán)帶給我們的心靈沖擊并不亞于長(zhǎng)城。那一刻，我覺得中國(guó)真了不起。

在錦繡的巴厘島的酒店，我翻遍了所有的書籍，換遍了所有的電視節(jié)目，就是找不到中文。在海灘邊吃晚飯時(shí)，良多外國(guó)人都在伴奏下唱著自己國(guó)家的歌，唯獨(dú)沒有中文歌曲。這時(shí)，媽媽的一位朋友點(diǎn)了一首《小薇》，我們一起哼唱著，旁邊的外國(guó)人都為我們鼓掌!那一刻，我很自豪。

《開學(xué)第一課》中的馬鵬飛，他終于在節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)為自己過了一次生日。當(dāng)我們5歲時(shí)，可能還偎依在爸爸媽媽的懷里聽故事，小小的馬鵬飛就已經(jīng)在為家里操勞了。正確的時(shí)間表，一天只睡6個(gè)小時(shí)!但是他從未拋卻過奶奶，從未拋卻過讀書和糊口。貧窮讓他承擔(dān)，堅(jiān)毅的個(gè)性中透著對(duì)社會(huì)的感恩。

原來，愛國(guó)不是嘴上說說就行，而要用自己的實(shí)際步履去證實(shí)。

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小學(xué)生作文愛國(guó)演講稿通用

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老師們，同學(xué)們：

你們好！

今天，當(dāng)我們站在這里，目視著鮮艷的五星紅旗在晨風(fēng)中火一樣冉冉升起時(shí)，相信我們大家的心中都在涌起一種無(wú)比自豪、無(wú)比驕傲、也無(wú)比神圣的感情。因?yàn)檫@紅旗，這由世世代代仁人志士的鮮血染就的旗幟是我們偉大祖國(guó)的象征。不論我們走向何方，不論我們?cè)诤螘r(shí)何地，只要我們看到它高高飄揚(yáng)在藍(lán)天白云之間，我們就會(huì)自然而然地想到，祖國(guó)她是和我們血與肉相連、榮與辱相通地在一起！祖國(guó)光榮，則我們光榮；祖國(guó)恥辱，則我們恥辱！所以，當(dāng)我們的祖國(guó)母親受欺凌時(shí)，老師們、同學(xué)們，你們說，我們應(yīng)該用什么樣的行動(dòng)來捍衛(wèi)祖國(guó)，捍衛(wèi)我們民族的尊嚴(yán)？

老師們、同學(xué)們，我們都是祖國(guó)母親的兒女，我們都是在祖國(guó)母親的哺育下健康成長(zhǎng)的，正因?yàn)橛辛俗鎳?guó)母親的繁榮、昌盛和富強(qiáng)，我們這些做兒女的才會(huì)有今天這樣幸福的生活，才會(huì)在這個(gè)美麗的校園里讀書、學(xué)習(xí)，也才會(huì)和自己的親人、朋友、兄弟、姐妹一起享受和平的陽(yáng)光與親情、友情的甘露！可是，如果沒有了祖國(guó)母親這棵為我們遮風(fēng)擋雨的參天大樹，我們的生命又將會(huì)是怎樣的灰暗而蒼涼！正因如此，著名詩(shī)人艾青先生才會(huì)在《我愛這土地》這首詩(shī)里深情地說：“假如我是一只鳥，我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱：這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地，這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流，這無(wú)止息地刮著激怒的風(fēng)，和那來自林間的無(wú)比溫柔的黎明……——然后，我死了，連羽毛也腐爛在土地里面。為什么我的眼里常含著淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉……”也正因如此，著名學(xué)者、詩(shī)人聞一多先生悲呼：“我追問青天，逼迫八面的風(fēng)，我問，拳頭擂著大地的赤胸，我問不出消息，我哭著叫你，嘔出一顆心來，你在我心里！”

在飛速變化、日新月異同時(shí)又物欲橫流的現(xiàn)代社會(huì)，是與非、美與丑、善與惡交織地存在著，這讓我們不免在滿眼的紛亂中迷茫。如果說一顆顆蓬勃跳動(dòng)的心靈在黑暗中摸索著方向，那么，一個(gè)正確的榮辱觀，便是閃耀的光芒，指引著我們年輕而涉世未深的心靈。即便整個(gè)世界的黑暗，也不足以黯淡這一支蠟燭的光亮。

對(duì)于我們?cè)谛５膶W(xué)生，“八榮八恥”決非一紙空文?！盁釔圩鎳?guó)”不一定要?dú)鈮焉胶?，但我們可以懷著敬愛，高昂地唱出?guó)歌；“服務(wù)人民”不一定要驚天動(dòng)地，我們可以力所能及，從小事做起；可以專注于科學(xué)，熱心于勞動(dòng)，讓無(wú)知與懶惰遠(yuǎn)去； 以真誠(chéng)的心，滿懷著美好的愛去對(duì)待每一個(gè)人，讓身邊洋溢著其樂融融的真情；我們?cè)诳紙?chǎng)上，在善與惡、對(duì)與錯(cuò)的一念之間，跨出正確的一步；在學(xué)習(xí)生活中，不知疲倦地去奮斗。去理解“八榮八恥”，我們的生活便灑滿陽(yáng)光！因此，我們不但要這樣做，更要以之為榮，以擁有正確的人生抉擇、積極的生活態(tài)度為無(wú)尚榮耀，讓好逸惡勞，損人利已、愚昧無(wú)知等等，在陽(yáng)光下無(wú)所遁形！“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！贝藭r(shí)此刻，在這獵獵紅旗下，我們六年級(jí)全體同學(xué)倡議每一位同學(xué)：從唱響國(guó)歌做起，熱愛祖國(guó)；從樂于助人做起，服務(wù)集體；從快樂學(xué)習(xí)做起,熱愛知識(shí);從辛勤勞動(dòng)做起,培養(yǎng)習(xí)慣；從撫貧濟(jì)困開始，關(guān)愛社會(huì)；從言而有信開始，錘煉真誠(chéng)；從嚴(yán)守校規(guī)開始，遵紀(jì)守法；從節(jié)約開支做起，艱苦奮斗。讓我們記住“八榮八恥”，它會(huì)使你的心純靜又熱忱、善良又智慧，在你前進(jìn)的路上成為有力的風(fēng)帆。

同學(xué)們，“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，對(duì)于樹立榮辱觀，我們要深思的還有很多。愿各位堅(jiān)守心靈的一片凈土，讓年輕而有力的心隨著時(shí)代的節(jié)奏跳動(dòng)，讓真理與美德的花在這片沃土上燦爛開放！

小學(xué)生作文愛國(guó)演講稿(篇2)

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我演講的題目是：祖國(guó)在我心。在世界的東方，有一只沉睡的雄獅。從一八四零年開始，外國(guó)人就開始侵略中國(guó)大陸，罪惡的靈魂在吞噬著中國(guó)。中國(guó)人民做出了強(qiáng)烈的反抗，但是最終還是慘敗。這是一個(gè)恥辱，但是中國(guó)人民不怕，又重新站了起來。

現(xiàn)在的中國(guó)，非常壯麗。當(dāng)神舟五號(hào)飛向太空的時(shí)候，中國(guó)人民心潮澎湃、熱血沸騰。的五星紅旗第一次出現(xiàn)在太空時(shí)，全中國(guó)都震驚了，全世界震驚了!

我們的祖國(guó)有阻止敵人的偉大建筑長(zhǎng)城，有翻騰的河水，高高的山川……我們的祖國(guó)是多么的偉大，多么壯麗啊!

我是祖國(guó)的孩子，親愛的母親，看您的孩子們?cè)趽肀?。我們要用?shí)際行動(dòng)來表達(dá)對(duì)您深深的愛。我們要用實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)對(duì)您深深的愛。我們努力學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)，長(zhǎng)大要報(bào)效祖國(guó)。讓我們的身心健康，讓我們意志堅(jiān)強(qiáng)，用我們的智慧和汗水來回報(bào)您吧!

這么多偉大的人物做出了許多偉大的事業(yè)，我也要努力學(xué)習(xí)，做個(gè)對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)的的人!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

小學(xué)生作文愛國(guó)演講稿(篇3)

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是《祖國(guó)在我心中》。

踏著雄壯的國(guó)歌旋律，五星紅旗沿著端直的鐵柱沉穩(wěn)地徐徐升起。沐浴著柔和的晨風(fēng)，面對(duì)莊嚴(yán)，燦爛的國(guó)旗，學(xué)生和老師的目光都高度自學(xué)地聚在一起，形成一種愛國(guó)的情緒，伴著激昂的音符在胸中激蕩。國(guó)歌召喚起我們的歌聲；起來，不愿做奴隸的人們一聲一聲，我無(wú)比自豪，因?yàn)槲沂侵袊?guó)人，因?yàn)樽鎳?guó)在我心中。

尋著歷史的腳步走去，回望周恩來小學(xué)時(shí)的學(xué)堂，在周會(huì)上的那一句我們要為中華之崛起而讀書震憾人心，頓時(shí)激起無(wú)數(shù)中華兒女的讀書奮進(jìn)心，我們要為中華之崛起而讀書我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，因?yàn)樽鎳?guó)在我心中！

走過百年屈辱的歷史，拋開東亞病夫的恥帽，隨著香港、澳門的回歸，一顆顆衛(wèi)星的發(fā)射，祖國(guó)走向了改革開放，農(nóng)民的生活直奔小康。祖國(guó)在我心中，只要我們努力，就能走向富裕。

同學(xué)們，努力學(xué)習(xí)吧！為了21世紀(jì)祖國(guó)的繁榮昌盛，為了讓東方巨龍更加崛起，讓我們把祖國(guó)裝入心中，努力為中華做出貢獻(xiàn)吧！

謝謝大家！

小學(xué)生作文愛國(guó)演講稿(篇4)

同學(xué)們：

大家好！

我們是祖國(guó)的花朵，更是祖國(guó)未來的希望，我們背負(fù)著重任。我們熱愛我們的祖國(guó)，她為我們創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們應(yīng)該珍惜這段時(shí)光。光陰似箭，日月如梭，我們要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大才能報(bào)效祖國(guó)。但在我們身邊，也有許多無(wú)法上學(xué)的孩子，他們因?yàn)榧彝l件不夠好，家人沒有足夠的財(cái)力供他們上學(xué)，他們只能靠打工，給別人當(dāng)當(dāng)保姆什么的賺些錢，支撐著過日子。與他們相比，我們的條件要好得多，可還有些人任然不滿足，甚至討厭上學(xué)，漸漸的便開始不上學(xué)、逃課等不好的事件。真的，與那些渴望上學(xué)的孩子們相比，我們還能要求什么呢？我們的目標(biāo)就是好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)優(yōu)秀的人，長(zhǎng)大后為祖國(guó)出力，讓我們的祖國(guó)變得更繁榮，更強(qiáng)大，不被其他國(guó)家欺負(fù)，建立永久的和平。

同學(xué)們，讓我們以后更加努力的學(xué)習(xí)，不要做對(duì)祖國(guó)無(wú)任何意義的事情，希望祖國(guó)能在大家的努力下變得繁榮富強(qiáng)。

我的演講完畢

謝謝大家

小學(xué)生作文愛國(guó)演講稿(篇5)

大家好,今天我演講的題目是《中華之崛起》。

生長(zhǎng)在家鄉(xiāng)的土地上，十?dāng)?shù)年的光陰已讓中華民族的文化成為了我靈魂的烙印，五千年的燦爛文明閃耀著中華民族智慧的光輝，縱橫千里的遼闊的土地，孕育出了一個(gè)民族的廣博和大氣，愛國(guó)主題演講稿。千百年的勤勞勇敢的中國(guó)人就在這片土地上生息耕耘，在著漫長(zhǎng)的時(shí)光里我們?cè)?jīng)有過繁榮和昌盛，更有過屈辱和黑暗，但是無(wú)論何時(shí)，我們中華民族從未停止過前進(jìn)的腳步，跨越險(xiǎn)阻與障礙走向了最終的光明。近代以來有太多餓為人在歷史的長(zhǎng)河中閃爍出了耀眼的光輝，虎門硝煙的愛國(guó)官員林則徐;為中華之崛起而讀書的周恩來;舍身炸碉堡的解放軍戰(zhàn)士董存瑞;雜交水稻之父袁隆平，他們都是可歌可泣的愛國(guó)英豪，祖國(guó)，我為你擁有這樣優(yōu)秀的兒女而感到自豪與驕傲

聽，___烈士那對(duì)祖國(guó)的無(wú)限憧憬的話語(yǔ)又回響到我的耳畔：“我相信，到那時(shí)，到處都是活躍的創(chuàng)造，到處都是日新月異的腳步，歡歌獎(jiǎng)代替悲嘆，笑臉將代替哭臉，富裕將代替貧窮，健康將代替疾苦,……”現(xiàn)在在一代一代中國(guó)人汗水的澆鑄下，我們終于可以自豪的告慰先烈：你們的愿望已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，中華民族站起來了。__年抗洪時(shí)候的萬(wàn)眾一心，汶川大地震的眾志成城無(wú)不彰顯出偉大的中華民族所具有的強(qiáng)大的民族凝聚力;20__年北京奧運(yùn)會(huì)，中國(guó)奧運(yùn)健兒們激動(dòng)的淚水，國(guó)慶__周年大典中國(guó)軍人威武堅(jiān)毅的雄姿，無(wú)不使人精神振奮，無(wú)不使人歡呼雀躍，無(wú)不使人光榮自豪。

作為一名當(dāng)代小學(xué)生，在這個(gè)崛起的時(shí)代里，我們有責(zé)任也渴望去拼搏，去奮斗，去為祖國(guó)的發(fā)展與進(jìn)步做出自己義不容辭的貢獻(xiàn)，祖國(guó)，我愛您，愿您永遠(yuǎn)昌盛，永遠(yuǎn)年輕。

愛國(guó)小學(xué)作文10篇

撰寫文章能促進(jìn)我們思維的有條不紊，作文是思維的延伸和表達(dá)方式。能夠?qū)懗鲆黄錾淖魑姆浅２诲e(cuò)，是否有一些相關(guān)的作文框架供我們參考呢？我們將不斷提供更好的服務(wù)和內(nèi)容，希望您能多多關(guān)注我們的網(wǎng)站。

愛國(guó)小學(xué)作文 篇1

學(xué)習(xí)第二單元的課文后，我發(fā)現(xiàn)了它們有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是每篇文章都表達(dá)了作者愛國(guó)、建國(guó)的決心，這同樣也讓我思緒萬(wàn)千……

先從第五課《詹天助》開始講吧！詹天助不怕難題、不怕冷笑，一身正氣、熱愛祖國(guó)，是一位愿意用畢身精力來報(bào)效祖國(guó)的工程師。我們要向詹天助學(xué)習(xí)他的愛國(guó)主義精神，與他的智慧、才干。從小學(xué)好知識(shí)，長(zhǎng)大以后像詹天助一樣建設(shè)祖國(guó)、報(bào)效祖國(guó)。

詹天助通過自己的努力，成為了我國(guó)杰出的工程師。而季羨林卻不一樣，他以對(duì)祖國(guó)和生身母親的思念為動(dòng)力，創(chuàng)造一篇又一篇文章。他時(shí)時(shí)刻刻將祖國(guó)母親裝在心中，讓人起敬。他在自己的學(xué)術(shù)領(lǐng)域，取得了崇高的地位，這一切都得歸功于他對(duì)母親真摯的愛慕。

接下來，我們將熟悉幾位著名度不高，但愛海島、建海島、愛祖國(guó)的戰(zhàn)士們，大家都不說，但心有靈犀，都知道假如帶點(diǎn)昆蟲回來，會(huì)讓海島更好地發(fā)展，本文沒有說一個(gè)愛國(guó)，但字里行間都流露出了對(duì)祖國(guó)濃濃的愛。

本單元最后一篇文章是一篇愛國(guó)詩(shī)歌，我們中華有著五千年的悠久歷史，有著美不勝收的名勝古跡，有著許多別的國(guó)家沒有的東西。作為炎黃子孫，中華少年，龍的傳人，我們必需為建設(shè)祖國(guó)出一份力。

讓我們從現(xiàn)在做起，為建設(shè)祖國(guó)出一份力。

愛國(guó)小學(xué)作文 篇2

祖國(guó)啊！您為了我們的成長(zhǎng)不惜一切辛苦來做我們的母親，每當(dāng)我離開您的時(shí)候，您卻為我而流淚，因?yàn)槲覀兡缸油模?/p>

還記得有一次，我離開您養(yǎng)育我的搖籃到了別的國(guó)家去了。到了另一個(gè)國(guó)家我整天沒精打采的因?yàn)殡x開了您而難受，每當(dāng)夜深人靜了，您就頻來入夢(mèng)，我恨不得緊緊抓住您的手，但是當(dāng)我就要抓住您的時(shí)候，您卻含著滿眼淚花離去了。我看見您那傷心的樣子我也不禁的痛哭起來，每當(dāng)吃飯的時(shí)候我總是沒有胃口，只是坐在沙發(fā)上一個(gè)人靜靜地發(fā)呆，真是食不下咽，寢不安席，反復(fù)如此，不久后，我的腦子劃過一閃念頭－－我應(yīng)該回到祖國(guó)母親的懷抱中去，于是我便和媽媽回到了祖國(guó)母親的懷抱，當(dāng)時(shí)我十分激動(dòng)，我哭了，但不是代表我不開心，而是代表我對(duì)祖國(guó)媽媽那份歡喜和激動(dòng)的情懷。

我的母親，我再也不會(huì)離開您的懷抱了，多年以來，您的手已經(jīng)不再像以前那樣光滑如玉，而是而是滿手粗糙龜裂了；您的頭發(fā)不再像以前那樣烏黑濃郁，而是花白參差了，您看起來已是多么的蒼老啊，我卻體會(huì)不到......

幾年來，您的形象深深地印刻在我的心里，這種感受是語(yǔ)言無(wú)法表達(dá)出的，是一種濃濃的對(duì)祖國(guó)母親的崇敬情懷。

總而言之，我深愛我的祖國(guó)母親，她在我的心里永遠(yuǎn)是那樣的鮮明深刻......

祖國(guó),我親愛的祖國(guó)!

愛國(guó)小學(xué)作文 篇3

今天，我要講得主題是——愛國(guó)。愛國(guó)就是報(bào)國(guó)。你肯定會(huì)問報(bào)國(guó)？我才小小年紀(jì)怎么會(huì)報(bào)國(guó)呢？這也是我看了“開學(xué)第一課”后才懂得的道理。

在“開學(xué)第一課”，我學(xué)到了不少知識(shí)，于丹老師的一句話使我深深地打動(dòng)了：當(dāng)別人有難題時(shí)，我們應(yīng)該及時(shí)伸出雙手去幫助他們！讓我們想一想，在別人碰到難題了，我們是不是“樂于助人”的人呢？有一個(gè)孩子叫馬鵬飛，他從3歲開始就成了孤兒，他一直有奶奶撫養(yǎng)?？墒抢咸鞂?duì)他不公平，又給了他一次沉重的打擊。在他5歲時(shí)，奶奶被查出患有糖尿病。這是不到6歲的他就開始煮飯、洗衣服……支撐起了整個(gè)家。可是現(xiàn)在我們天天過著“飯來張口，衣來伸手”的糊口，更不用說為爸爸媽媽做家務(wù)活了。在“開學(xué)第一課”中有一個(gè)游戲是：一個(gè)人往后倒，后面那個(gè)人要接住。這就是一種考驗(yàn)，后面那個(gè)人是否是一個(gè)“樂于助人”的人。

我現(xiàn)在明白了，愛國(guó)就是要“樂于助人”；愛國(guó)就是要“當(dāng)真學(xué)習(xí)，每天向上”；愛國(guó)就是做好自己的本職工作。

愛國(guó)小學(xué)作文 篇4

這些天，我的心久久不能平靜，由于在學(xué)校里觀看的愛國(guó)教育影片《鹿鳴翠谷》讓我深思。

從小小的銀屏上，我第一次真實(shí)地領(lǐng)略了抗日小英雄們的風(fēng)貌：抗日戰(zhàn)役時(shí)期，因?yàn)楣碜拥膾呤?，鐵子哥、鴨蛋姐和文文三個(gè)小伙伴和自己的步隊(duì)分披發(fā)了，他們逃到了山上，正好撿到了失去母親的嬰兒——小石頭，他們躲在巖穴里，忍饑受餓，他們?nèi)欢麄儧]有被難題嚇倒，一邊照顧小石頭，一邊尋找步隊(duì)的蹤跡。饑寒交迫的時(shí)候，一只被他們所救的母鹿來到他們的身邊，為他們送來了鹿奶，和他們建立了深摯的感情，在尋找步隊(duì)的過程中，孩子們幾回與敵人相遇，他們手無(wú)寸鐵憑著機(jī)智勇敢與鬼子周旋著，許多次都是虎口出險(xiǎn)，遺憾的是，在后來敵人的一次搜山步履中，鐵子哥為了掩護(hù)弟弟妹妹，不幸中彈犧牲了。鹿媽媽傷心不已，鳴啼聲響透整個(gè)山谷。

影片故事情節(jié)深深地感動(dòng)了我，多么勇敢的小伙伴??！作為一名少先隊(duì)員，我既為鐵子哥的不幸遭遇而流淚，更為鐵子頑強(qiáng)的革命精神而驕傲自豪。此時(shí)，憎恨日寇，熱愛祖國(guó)的情感自心底里油然而生，使我渾身布滿了戰(zhàn)勝一切難題的勇氣。日本侵略者武器進(jìn)步前輩，戎行人數(shù)多，還有不少漢奸為他們服務(wù)。但是他們來到我們中國(guó)人的土地上殺人縱火，搶劫資源，讓我們的國(guó)家受到莫大的傷害，這種侵略行為，遭到全世界興趣和平的人民的反對(duì)。《鹿鳴翠谷》只是中國(guó)人民八年艱苦抗戰(zhàn)的一個(gè)小小片斷，在抗日戰(zhàn)役時(shí)期，犧牲的何止一個(gè)鐵子哥呢？

《鹿鳴翠谷》讓我們知道了今天的幸福糊口來的不收留易，它要求我們繼續(xù)革命傳統(tǒng)，愛祖國(guó)，愛人民，不怕難題，努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)夸姣的未來奮斗，再奮斗！是啊，對(duì)祖國(guó)的愛是一種偉大而深沉的愛。古往今來，不知有多少人為了祖國(guó)貢獻(xiàn)了自己的一切。想當(dāng)年，南宋名將岳飛，從小立志精忠報(bào)國(guó)，一生馳騁疆場(chǎng)，鼓舞了多少人奮發(fā)向上的斗志；看今朝，邊防軍叔叔們，拋頭顱，灑熱血，捍衛(wèi)著祖國(guó)的尊嚴(yán)。

我們今天的少年兒童要樹立熱愛祖國(guó)的思惟，就要從點(diǎn)滴小事做起：愛家人、愛同學(xué)、愛班級(jí)、愛公物為媽媽洗一次腳，為爸爸倒一杯茶，給同學(xué)一次幫助，為班級(jí)修一次桌椅，為路人指一次路，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都能閃射我們的思惟，從我做起，從小做起！小事不小，小中見大。我相信，在今后的學(xué)習(xí)、糊口中，我會(huì)處處以鐵子來激勵(lì)自己，從鐵子身上汲取更多，更豐碩的養(yǎng)分，做一名愛國(guó)愛家的人，做一名對(duì)社會(huì)有用的人才。

愛國(guó)小學(xué)作文 篇5

“十一”我們學(xué)校放了七天假，我在家上網(wǎng)看了動(dòng)畫片《神鶴丹丹》，感覺非常好，特別生動(dòng)。首先從題材上這部劇填補(bǔ)了世界鶴動(dòng)畫的空白，突出中國(guó)傳統(tǒng)美德的主題，弘揚(yáng)生態(tài)和諧的理念，傳播科普和鶴文化知識(shí)，并充分彰顯龍江鮮明的地域文化特色，同時(shí)這部劇的創(chuàng)作隊(duì)伍強(qiáng)大，還融入了大量歷代有關(guān)仙鶴的神話故事、成語(yǔ)典故、民間傳說，不僅富于童趣，而且富于哲理，還有傳奇色彩，不僅是我，還有好多小朋友都非常喜歡呢！

這部劇主要是以生活在天宮的小神鶴丹丹，欲求陽(yáng)光神煉就的寶石紅頂為線索，經(jīng)過百鳥仙子指點(diǎn)，來到凡世間做好了很多好事，積德行善為明線，而丹丹尋求寶石頂?shù)倪^程中歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)，助人為樂，通過自覺修養(yǎng)而培育了高尚品德，這個(gè)過程為暗線，展現(xiàn)了丹丹在適應(yīng)自然生態(tài)與求得動(dòng)物間和睦共處中，使自己逐漸成長(zhǎng)，并最終實(shí)現(xiàn)愿望的艱辛歷程。

我認(rèn)為，作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們要向丹丹學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它助人為樂，敢于與壞人壞事做斗爭(zhēng)，同時(shí)，在現(xiàn)在這么復(fù)雜的社會(huì)中，我們要堅(jiān)定的相信，世界更多真、善、美，我們要愛這個(gè)世界，與大家各睦相處，互敬互愛，讓我們?cè)趷鄣陌D(zhuǎn)圍里慢慢長(zhǎng)大，通過堅(jiān)持和努力，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們的理想！

愛國(guó)小學(xué)作文 篇6

愛國(guó)事什么？愛國(guó)事一種信念，是一種堅(jiān)不可摧的信念，是一種永遠(yuǎn)不會(huì)隨時(shí)間的推移而消磨，隨歷史變遷而消失的信念。

恰是由于有了這種信念，三閭大夫屈原創(chuàng)造了《離騷》，投身汨羅江卻無(wú)怨無(wú)悔；辛棄疾雖一生官卑職小，但到死仍不忘其北伐事業(yè)；孫中山先生推翻滿清，建立民國(guó)；趙一曼堅(jiān)持在東北抗擊日軍，視死如歸；恰是由于有了愛國(guó)精神，才有了古今中外的如斯多的仁人志士。

愛國(guó)事我們每一個(gè)人都應(yīng)具有的精神品質(zhì)，關(guān)于圓明園是否重建的問題，大多數(shù)人支持不重建。原因何在，就是由于圓明園是我國(guó)的一大國(guó)恥，留下它，是為了給國(guó)人以警醒，讓國(guó)人知道：吾輩當(dāng)不忘國(guó)恥，時(shí)刻有愛國(guó)精神，認(rèn)為國(guó)爭(zhēng)光效力為己任。

試問，看到這兒，你明白愛國(guó)事什么了嗎？

愛國(guó)小學(xué)作文 篇7

我的祖國(guó)——中國(guó)，猶如一只雄赳赳氣昂昂的雄雞，屹立在世界的東方。雖然她沒有其他國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，也比不上其他國(guó)家的美麗風(fēng)光，但我的祖國(guó)永遠(yuǎn)是我心中最美的地方。我愛我的祖國(guó)！

我的祖國(guó)藏書豐富，有許多使幾代人難以忘卻。四書五經(jīng)培養(yǎng)著人們對(duì)古文的認(rèn)識(shí)和見解；四大名著中的各種故事使人們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí)；童話書讓孩子們?cè)谕捴绣塾?，展開想象的翅膀；現(xiàn)代散文中既蘊(yùn)含著做人的道理，又能提高我們的寫作能力。古往今來，有多少作品使我們這些后人受益匪淺，成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁，所以祖國(guó)才會(huì)有這般成就。

論起自然風(fēng)景，我國(guó)也不亞于其他國(guó)家。俗話w說得好“不登長(zhǎng)城非好漢”，現(xiàn)在，凡是來過我國(guó)的外國(guó)游客，肯定會(huì)去長(zhǎng)城，欣賞一下我國(guó)無(wú)限風(fēng)光的景色。頤和園、故宮、歷史博物館……舉不勝舉。怪不得這番美麗的景色使游客們贊嘆不已、流連忘返。

如今，中國(guó)已上了世界的軌道。就拿最近的奧運(yùn)會(huì)來說吧。當(dāng)中國(guó)申奧成功時(shí)，全國(guó)上下都是一片歡騰，這的確是一個(gè)振奮人心的消息。20xx年，中國(guó)人終于成功地舉辦了自己的奧運(yùn)會(huì)，而卻共獲得了100枚獎(jiǎng)牌，鳥巢和水立方也因此更加輝煌，成為舉世矚目的建筑物。后來，中國(guó)還舉辦了殘奧會(huì)，今年還即將要舉辦上海世界博覽會(huì)。

啊！我的祖國(guó)，你是多么的美麗，我為你自豪！

愛國(guó)小學(xué)作文 篇8

十月一日，我們中華人民共和國(guó)的節(jié)日開始了，談起愛國(guó)，我們都會(huì)不約而同的想起抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)的英雄往事：董存瑞炸碉堡、黃繼光堵槍眼，被楊靖宇的感動(dòng)的淚流滿面，試想一下，如果沒有這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，我們會(huì)怎樣。一定不會(huì)是這樣。愛國(guó)說難也不難，說簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單。

我們一遍遍的在里讀著為中華之崛起而讀書，但還是有一些人成天無(wú)所事事，上課不聽課，也不好好做，被點(diǎn)名站起來好像和他沒有關(guān)系一樣。有些孩子，住在山溝里，看著20世紀(jì)60，70年代的，他們不是不想，是沒有學(xué)上，愛國(guó)也不是一句口號(hào)。于是我們要行動(dòng)起來，做有意義的事情，辦黑板報(bào)，舉辦關(guān)于國(guó)慶的活動(dòng)。愛國(guó)是要有行動(dòng)的。我們愛國(guó)家，就付出努力吧……

愛國(guó)小學(xué)作文 篇9

每次去北京，媽媽總會(huì)帶我去看升旗。每當(dāng)看見五星紅旗冉冉升起，我知道自己是個(gè)堂堂正正的中國(guó)人，我有一顆愛國(guó)心。

今年暑假，我去西安參觀了兵馬俑。這些地下軍團(tuán)帶給我們的心靈沖擊并不亞于長(zhǎng)城。那一刻，我覺得中國(guó)真了不起。

在錦繡的巴厘島的酒店，我翻遍了所有的書籍，換遍了所有的電視節(jié)目，就是找不到中文。在海灘邊吃晚飯時(shí)，良多外國(guó)人都在伴奏下唱著自己國(guó)家的歌，唯獨(dú)沒有中文歌曲。這時(shí)，媽媽的一位朋友點(diǎn)了一首《小薇》，我們一起哼唱著，旁邊的外國(guó)人都為我們鼓掌!那一刻，我很自豪。

《開學(xué)第一課》中的馬鵬飛，他終于在節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)為自己過了一次生日。當(dāng)我們5歲時(shí)，可能還偎依在爸爸媽媽的懷里聽故事，小小的馬鵬飛就已經(jīng)在為家里操勞了。正確的時(shí)間表，一天只睡6個(gè)小時(shí)!但是他從未拋卻過奶奶，從未拋卻過讀書和糊口。貧窮讓他承擔(dān)，堅(jiān)毅的個(gè)性中透著對(duì)社會(huì)的感恩。

原來，愛國(guó)不是嘴上說說就行，而要用自己的實(shí)際步履去證實(shí)。

愛國(guó)小學(xué)作文 篇10

我們又買了好幾種不同口味的粽子。我邊香甜地吃，邊問媽媽為什么端午節(jié)吃粽子。媽媽說，粽子是端午節(jié)的重頭戲，這是紀(jì)念屈原的日子．屈原是我國(guó)古代偉大的愛國(guó)詩(shī)人，也是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期杰出的思想家和政治家，為人耿直、忠誠(chéng)。因?yàn)槌跸嘈偶槌嫉脑?，就把屈原革了職，在楚?guó)滅亡時(shí)，屈原放聲大哭，于五月初五投江自盡。老百姓為了不讓魚吃忠臣屈原的身體，就包了粽子扔到河里。以后就流傳下來端午節(jié)吃粽子的習(xí)俗。我聽了，心里一陣發(fā)酸，望著滔滔的松花江水，我仿佛看到了“難酬蹈水亦英雄”的屈大夫，真是“風(fēng)蕭蕭兮江水寒，賢士一去兮不復(fù)還”。

這個(gè)端午節(jié)讓我增長(zhǎng)了不多知識(shí)，知道了端午節(jié)的來歷，知道了艾蒿、荷包和香樸的含義，更重要的是知道了屈原大夫忠貞與高潔的品格。他慷慨赴死，視死如歸，在楚國(guó)，最美最母親的國(guó)度，他坦然睡去，睡整張汩羅江的河床。我感覺，他雖然死了，但他幾千年了，仍然活著，因?yàn)樗难抵杏幸粭l長(zhǎng)江的支流。他與天地兮比壽，與日月兮齊光．我要向他學(xué)習(xí)，向他致敬，但我要做一個(gè)能忍辱負(fù)重的、策略靈活的愛國(guó)者。