三年級(jí)優(yōu)秀日記

三年級(jí)優(yōu)秀日記(合集7篇)。

以下為編輯為你收集整理的三年級(jí)優(yōu)秀日記，敬請(qǐng)瀏覽以下網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容。周記是寫(xiě)作練基本功最好的辦法之一，許多學(xué)生都會(huì)被要求寫(xiě)周記。周記可以讓我們更加關(guān)注和保護(hù)人類和自然環(huán)境的安全。

三年級(jí)優(yōu)秀日記 篇1

今年我度過(guò)了一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)。

一早起床，晴空萬(wàn)里，我懷著愉快又興奮的心情回到校園。一踏進(jìn)校門(mén)，我就看到同學(xué)們臉上掛著燦爛的微笑大家等待著義賣(mài)活動(dòng)的到來(lái)。

9點(diǎn)鐘活動(dòng)才正式開(kāi)始，全場(chǎng)一片熱鬧，有的攤位擺著各種各樣的布娃娃、有的攤位擺著書(shū)籍、有的攤位擺著手工畫(huà)?？匆?jiàn)這樣美麗的物品，我迫不及待地投入到了采購(gòu)之中。我首先想到了吃的，于是我就買(mǎi)了一瓶美味的飲料，放進(jìn)了袋子里。我發(fā)現(xiàn)了自己省下了17元，我盤(pán)算了一下，接下來(lái)要買(mǎi)什么東西。我沿著攤位走了一圈，一把孔雀扇子，吸引了我的眼球。這把孔雀扇子，構(gòu)思新奇，做工精致，我毫不猶豫地買(mǎi)下來(lái)。接下來(lái)我去了另一個(gè)攤位里買(mǎi)東西。一本好笑的漫畫(huà)書(shū)，讓我用了五元錢(qián)。

我看了看我的錢(qián)包，錢(qián)已經(jīng)剩下不多了，于是，我決定不買(mǎi)東西了，去體育館看拍賣(mài)會(huì)。有些人把東西拍賣(mài)了200元，我看見(jiàn)了很多東西可好了。我仔細(xì)地看了一會(huì)兒。我忍不住拍了一件十幾元的義賣(mài)品。

今天，我的收獲真多，這真是一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)??！

三年級(jí)優(yōu)秀日記 篇2

“加油！加油！”操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣排山倒海的歡呼聲，一浪高過(guò)一浪，原來(lái)我們學(xué)校正在舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。【wWw.f236.com 活動(dòng)范文吧】

操場(chǎng)上到處充滿了緊張、激烈的比賽氣氛。瞧，一群同學(xué)圍成一團(tuán)，手拿跳繩，正準(zhǔn)備參加跳繩比賽。運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻，有的正在做準(zhǔn)備，躍躍欲試；有的談笑風(fēng)生，一副胸有成竹的樣子……

裁判員一聲令下，隨著同學(xué)們的歡呼聲，激動(dòng)人心的跳繩比賽終于拉開(kāi)了序幕。你看那位胖嘟嘟的，穿著藍(lán)衣服的小男生，正是我們班的李運(yùn)卓。他可是我們公認(rèn)的“跳繩高手”，所以都對(duì)他報(bào)以最大的希望。我們?cè)诓賵?chǎng)上拼命地齊聲吶喊，給他加油。李運(yùn)卓滿載著我們的期望，拿著繩子，輕盈自如地跳著，那玉帶似的繩子就像是一個(gè)通人性的小精靈，任隨擺弄。一分鐘到了，他果然不負(fù)眾望，以209個(gè)的成績(jī)?nèi)〉昧藙倮Ｎ覀兏吲d得擁上去把他團(tuán)團(tuán)圍住。

三年級(jí)優(yōu)秀日記 篇3

在我家水缸里養(yǎng)著一條可愛(ài)的小金魚(yú)。

小金魚(yú)的身體胖乎乎的，所以我給它取名為胖胖。胖胖身穿“金衣裳”，迷你形的小嘴巴不時(shí)地張開(kāi)合上，最有趣的是胖胖吐泡泡了，一個(gè)個(gè)小泡泡猶如透明的小球，可真漂亮??！

有一天，我去看胖胖，不看不知道，一看嚇一跳，我發(fā)現(xiàn)胖胖一動(dòng)不動(dòng)地睜著眼睛，漂浮在水面上。我以為胖胖死了，心里很著急，就問(wèn)爸爸：“爸爸，為什么胖胖會(huì)睜著眼睛，一動(dòng)不動(dòng)地漂浮在水面上呢？胖胖會(huì)不會(huì)已經(jīng)死了？”爸爸聽(tīng)了哈哈大笑，說(shuō)“胖胖怎么會(huì)死呢？這是魚(yú)的生活習(xí)性，魚(yú)是沒(méi)有眼皮的，只能睜著眼睛睡覺(jué)哦?！蔽衣?tīng)了恍然大悟。

另外，胖胖吃東西的樣子也很好玩。我把一把米飯放進(jìn)魚(yú)缸里，它一下子就把米飯吞了進(jìn)去，可真滑稽呀！

通過(guò)這次觀察，我知道了金魚(yú)的生活習(xí)性，又增長(zhǎng)了知識(shí)。

三年級(jí)優(yōu)秀日記 篇4

對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，春節(jié)是一年中最熱鬧、最快樂(lè)，更是最難忘的。每次想起，心中都會(huì)泛起一陣漣旖，使我心潮起伏。

當(dāng)春節(jié)要到的時(shí)候，家里就一下子變得熱鬧起來(lái)。大家都忙個(gè)不停，奶奶一邊念著經(jīng)，一邊張羅著年夜飯，而爺爺正上菜市買(mǎi)菜，我也沒(méi)有閑著，幫爸爸一起貼對(duì)聯(lián)，我們小心翼翼地不敢有半點(diǎn)馬虎，怕對(duì)聯(lián)貼歪了。忙了好一會(huì)兒，對(duì)聯(lián)終于貼好了不過(guò)還不夠，我們還要把“褔”字倒貼在門(mén)上，。我小時(shí)候一直不知道為什么，以為大人貼錯(cuò)了，還要把倒貼的“褔”字拿下來(lái)“幫忙”貼正，后來(lái)聽(tīng)爸爸說(shuō)把“褔”字貼倒是喻示著“褔到了”。

過(guò)春節(jié)孩子最開(kāi)心的當(dāng)然是拿紅包了，當(dāng)那“沉甸甸”的紅包拿在手里時(shí)，都有一種說(shuō)不出的喜悅不停地在心頭涌動(dòng)。當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，大家就都會(huì)一起坐在圓桌的周圍，一邊喝著茶，相互快樂(lè)地談笑著，說(shuō)著那令人回味無(wú)窮的往事。

而春節(jié)來(lái)去匆匆，一眨眼的時(shí)間，春節(jié)便過(guò)去了，它就如一道閃電滑過(guò)我的心頭，又像一根樹(shù)繭深深扎根在我的心里，久久不能忘懷。所以我們要珍惜所有美好的時(shí)光，不能讓它白白流逝，把它永遠(yuǎn)地記在心里。

這就是我難忘的春節(jié)，一個(gè)快樂(lè)而又充實(shí)的春節(jié)。

三年級(jí)優(yōu)秀日記 篇5

我是很少做家務(wù)事的。今天，趁媽媽買(mǎi)旱點(diǎn)還沒(méi)回來(lái)，我要自己動(dòng)手煮一回牛奶，讓媽媽看看，我也能干家務(wù)活。說(shuō)干就干，我拿剪刀剪開(kāi)牛奶袋，把牛奶倒進(jìn)鍋里。我把鍋放到爐子上就去點(diǎn)煤氣。奇怪，怎么點(diǎn)不著火呀？沒(méi)火，這牛奶還怎么煮呀！這下，急得我在屋里走來(lái)走去。這時(shí)我又回頭想想，呀，原來(lái)是我忘開(kāi)煤氣總閥了。我點(diǎn)著了火，又去拿來(lái)了雞蛋。我敲開(kāi)了雞蛋就往鍋里放，呀！完了完了，我連蛋殼也給放進(jìn)去了。我一著急，管它三七二十一，伸手就去拿蛋殼。哎呀！好燙！燙得我在屋里亂蹦亂跳。哎，原夾煮牛奶這么難呀！我正要打開(kāi)水龍頭，用涼水沖洗我的手。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)嘩的一聲，連忙跑過(guò)去一看，牛奶沸出來(lái)了，我急忙關(guān)了煤氣。幸好我關(guān)火及時(shí)，保住了一半的牛奶。

今天，我感受到了干家務(wù)活的樂(lè)趣。我不知道為什么，覺(jué)得牛奶特別的香。享受自己的勞動(dòng)成果，這滋味兒，就是不一樣！

三年級(jí)優(yōu)秀日記 篇6

下午，語(yǔ)文老師又一次找我談了學(xué)習(xí)，并又一次對(duì)我說(shuō)作文不能夠標(biāo)新立異，不能夠心隨筆走，要不高考要吃虧。豈有此理？？哎，看來(lái)我的文章上考卷只能是明珠暗投了，我嘆了口氣，難道縱然你有滿腹經(jīng)綸，寫(xiě)考試作文也只能如覆薄冰？小心翼翼地寫(xiě)出讓你自己都覺(jué)得吃驚的作文？難怪我一直都有一種感覺(jué)，那就是我自己認(rèn)為寫(xiě)的不怎么樣的作文老師挺喜歡，而我覺(jué)得不錯(cuò)的文章分?jǐn)?shù)殘不忍睹。原來(lái)原因就在這里??！

有一句古話叫人在屋檐下，不得不低頭。何況我這么高的個(gè)頭呢？不低頭豈不碰個(gè)頭破血流？可又一想：不對(duì)呀我這是在誰(shuí)的屋檐下呢？此時(shí)我有必要忍辱負(fù)重嗎？有必要被自己的屋檐壓得喘不過(guò)氣來(lái)嗎？怪哉！我覺(jué)得屋檐矮了我重修！覺(jué)得格調(diào)古板了我翻新！覺(jué)得地板整齊了我重安！我的家誰(shuí)說(shuō)了算？我的文章誰(shuí)來(lái)指手畫(huà)腳？改變后的家果然格外醒目，人們很遠(yuǎn)就能注意到他，不過(guò)和我家的另類，個(gè)性，別具一格相比周圍的那些房屋只能用整齊得讓人恐懼來(lái)形容，說(shuō)實(shí)話我真擔(dān)心房屋的主人們會(huì)不會(huì)在這千篇一律的古建筑迷失方向，還好，我的小屋以及從東邊升起的太陽(yáng)可以給他們指引一下方向，幫助他們回家。

我喜歡社會(huì)的繽紛多彩，喜歡彩虹的五顏六色，喜歡大自然的千奇百怪，喜歡海洋的遼闊深邃總之，在我眼里世界應(yīng)該是五彩斑斕的，不是嗎？你敢想象一個(gè)只由黑白兩色組成的世界？哎，何止想象，其實(shí)我天天都生活在這個(gè)黑白世界中！

三年級(jí)優(yōu)秀日記 篇7

叮叮叮。小郭媽媽打來(lái)電話，她叫我們一起去東錢(qián)湖水秀花鄉(xiāng)主題樂(lè)園。我一聽(tīng)開(kāi)心極了，因?yàn)檫@是我期待了很久想去玩的地方。

我首先玩了漂流。媽媽租了充氣墊，這個(gè)充氣墊很像一個(gè)8，又很像一個(gè)葫蘆。我和媽媽分別坐在一個(gè)孔中，水流帶著充氣墊向前行駛。我嫌它不夠快，所以，一會(huì)兒用腳一上一下潑著水面，一會(huì)兒雙手像船槳一樣用力劃著，一會(huì)兒跳下來(lái)一邊走一邊推著充氣墊，把小郭媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面。他們說(shuō)等等我們！耶！我和媽媽贏了！

接著我們又去沖浪區(qū)玩了。下面的人用水槍射水，演員們嚇得直往后退。主持人的臉濕了，忙著擦眼鏡。沖浪區(qū)里的浪花翻騰著，一個(gè)接一個(gè)地向我撲來(lái)，浪打在我的身上，好像一個(gè)巨大的手在推我，我差點(diǎn)就摔倒了。

水上樂(lè)園里還有很多好玩的，可是時(shí)間不夠，這次沒(méi)玩成。唉！好可惜呀！我以后還要來(lái)，把這里好玩的都玩遍。

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三年級(jí)優(yōu)秀日記300字(合集10篇)

忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，需要認(rèn)真地為此寫(xiě)10篇日記了。那么日記有什么格式呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)日記優(yōu)秀300字左右，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級(jí)優(yōu)秀日記300字 篇1

9月24日 星期五 晴

早自習(xí)，黃老師組織默寫(xiě)《贈(zèng)劉景文》和《夜書(shū)所見(jiàn)》。

哈哈，我昨天在爸爸的.監(jiān)督下已經(jīng)默寫(xiě)過(guò)了，而且全都默對(duì)了，今天肯定也能默對(duì)。我拿起筆，開(kāi)始默寫(xiě)，前面默得挺順利。突然，我忘記寫(xiě)“舉”字了。左思右想之后，我終于想出來(lái)，接著默寫(xiě)后面的。

時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了，黃老師在臺(tái)上喊：“時(shí)間到了，請(qǐng)最后一個(gè)同學(xué)把默寫(xiě)紙收上來(lái)。”望著最后兩段注釋還沒(méi)有默寫(xiě)完，我急得心臟怦怦直跳。早知道這樣，我就應(yīng)該快點(diǎn)、快點(diǎn)、快點(diǎn)寫(xiě)完就好了。

到了下午，老師又叫我們重新默寫(xiě)一遍。我汲取了早晨的教訓(xùn)，這次默寫(xiě)得很快，都不敢停一下筆，一直寫(xiě)、一直寫(xiě)、一直寫(xiě)。我剛默寫(xiě)完，就聽(tīng)到老師在喊：“時(shí)間到了，請(qǐng)最后一個(gè)把默寫(xiě)紙收上來(lái)?！焙秒U(xiǎn)！好在我夠快。

等待檢查完發(fā)下來(lái)?？粗珜?duì)的默寫(xiě)紙，我不由得笑了：不用再受抄二默一的處罰了，真好。

三年級(jí)優(yōu)秀日記300字 篇2

教學(xué)內(nèi)容：

課本第74-75頁(yè)。

教學(xué)目標(biāo)：

1. 通過(guò)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程，使學(xué)生會(huì)用畫(huà)圖的策略理清思路，并能根據(jù)具體的問(wèn)題確定合理的解題步驟，從而有效地解決問(wèn)題。

2.使學(xué)生在解決實(shí)際問(wèn)題過(guò)程中，進(jìn)一步發(fā)展分析、歸納和解決問(wèn)題的能力。

教學(xué)重點(diǎn)：

進(jìn)一步掌握從條件想起解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題的方法。

教學(xué)重點(diǎn)：

將本課學(xué)習(xí)的策略內(nèi)化成自己解決問(wèn)題解決的策略，會(huì)用畫(huà)圖的策略解決實(shí)際問(wèn)題。

教學(xué)過(guò)程：

一、談話導(dǎo)入

師：在上節(jié)課的`教學(xué)中，我們學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容？在解決問(wèn)題時(shí)，可以應(yīng)用什么策略？

列表。

師：大家體會(huì)到用列表的策略解決問(wèn)題的優(yōu)越性。那么，這節(jié)課再學(xué)習(xí)一個(gè)解決問(wèn)題的策略。(板書(shū)課題：解決問(wèn)題的策略)

二、互動(dòng)新授

1.出示教材第74頁(yè)例2，觀察情景圖，讓學(xué)生找一找圖中有用的信息。

學(xué)生討論情境圖中的條件和問(wèn)題。

三個(gè)已知條件：

(1)綠花有12朵。

(2)黃花的朵數(shù)是綠花的2倍。

(3)紅花比黃花多7朵。

根據(jù)題中的數(shù)量關(guān)系，你打算怎樣解答？在小組內(nèi)討論后指名回答。

2.分析問(wèn)題。

要求紅花有多少朵，首先根據(jù)前兩個(gè)已知條件求出黃花有多少朵，求出黃花的朵數(shù)，就能求出紅花的朵數(shù)了。

從圖中你知道了什么？先在下面的圖中填一填。

根據(jù)線段圖所示，可以很容易解決“紅花有多少朵”這一問(wèn)題了。

3.解決問(wèn)題。讓學(xué)生列式，想一想怎樣算，指名板演。

(1)黃花朵數(shù)：12×2=24(朵)

(2)紅花朵數(shù)：24+7=31(朵)

答：紅花有31朵。

4、教學(xué)“想一想”。

出示問(wèn)題：如果“紅花比黃花少7朵”，應(yīng)該怎樣解答？

談話：請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛〗M里說(shuō)說(shuō)自己是怎樣分析數(shù)量關(guān)系的，再解答。

學(xué)生小組交流，列式解答。

12×2=24（朵） 24-7=17（朵）

展示學(xué)生的討論結(jié)果，集體訂正，說(shuō)說(shuō)每一步求的是什么。

5、比較、小結(jié)。

談話：剛才的兩個(gè)問(wèn)題，都是從條件想起，再解答問(wèn)題的。這兩題的解答過(guò)程， 有什么相同，有什么不同？

學(xué)生討論小結(jié)：

（1）都是根據(jù)前兩個(gè)已知條件，先求出黃花有多少朵。

（2）有一個(gè)已知條件不同，求紅花朵數(shù)的方法也不同。1.出示教材第74頁(yè)例2，三、鞏固練習(xí)

1、完成教材第75頁(yè)“想想做做”第1題。

出示線段圖，小組交流，根據(jù)已知條件提出不同問(wèn)題，并說(shuō)說(shuō)怎樣解答。

學(xué)生獨(dú)立完成，全班集體訂正。

2、完成教材第75頁(yè)“想想做做”第2題。

從條件想起，用的時(shí)間少代表跑得快，用的時(shí)間多代表跑得慢。

小組交流，集體訂正。

3、完成教材第75頁(yè)“想想做做”第3題。

學(xué)生讀題，提問(wèn)根據(jù)條件可以先求什么，再求什么。

學(xué)生討論，交流。

小結(jié)：先求杜鵑花和茶花的總盆數(shù)，再求這個(gè)總盆數(shù)的2倍也就是月季花的盆數(shù)。

學(xué)生解答，集體訂正。

4、完成教材第75頁(yè)“想想做做”第4題。

學(xué)生讀題。

提問(wèn)：我們可以怎樣分析數(shù)量關(guān)系？從條件想起，尋找解決問(wèn)題的策略。

獨(dú)立列式，說(shuō)說(shuō)你每一步求的是什么。

全班訂正，教師評(píng)價(jià)。

四、課堂小結(jié)

提問(wèn)：這節(jié)課你有什么收獲？

板書(shū)設(shè)計(jì)：

用畫(huà)圖的方法解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題

黃花朵數(shù)：12×2=24(朵)

紅花朵數(shù)：24+7=31(朵)

答：紅花有31朵。

在解決數(shù)學(xué)問(wèn)題時(shí)，也可以用畫(huà)圖的策略解決。

教學(xué)反思：

本節(jié)課的教學(xué)，主要是讓學(xué)生學(xué)會(huì)用畫(huà)圖的策略解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。在解決問(wèn)題的過(guò)程中，讓學(xué)生自己去體會(huì)運(yùn)用畫(huà)圖的策略的價(jià)值，從而提高學(xué)生解決問(wèn)題的能力。

三年級(jí)優(yōu)秀日記300字 篇3

每個(gè)星期天，爺爺都會(huì)來(lái)接我回老家去。每一次到爺爺家，他都會(huì)做很多好吃的給我吃。奶奶看到我在玩電腦會(huì)問(wèn)這個(gè)大盒子是什么？我對(duì)奶奶說(shuō)，這是電腦，它可以做很多事情，比如玩游戲、看電影、發(fā)信息……這么多的功能讓奶奶聽(tīng)都聽(tīng)得暈頭轉(zhuǎn)向了，她還要求我教她打電腦。

我先教奶奶看視頻。我先打開(kāi)瀏覽器，找到電視劇就行了。奶奶也學(xué)著我的模樣打開(kāi)了瀏覽器就開(kāi)始找了起來(lái)，可是她怎么也找不到。我再讓先奶奶找到這個(gè)，然后再點(diǎn)這個(gè)就出來(lái)了 。

一個(gè)月過(guò)去了，我到奶奶家看看她學(xué)得怎么樣了。我非常驚訝，奶奶已經(jīng)學(xué)會(huì)了，還有模有樣地弄給我看。我再教奶奶這樣做就更全了。我還讓奶奶認(rèn)識(shí)了二十六個(gè)字母，奶奶讓我把它寫(xiě)下來(lái)，我很快得寫(xiě)完了。

又一個(gè)星期過(guò)去了，我又來(lái)到了奶奶家，奶奶已經(jīng)學(xué)會(huì)了打字，我十分高興，因?yàn)檫@樣我就可以在網(wǎng)上和奶奶聊天了。

以后每天，我都和奶奶聊天，可是現(xiàn)在不行了，因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重了。

三年級(jí)優(yōu)秀日記300字 篇4

我聽(tīng)著音樂(lè)，目光停留在墻壁上，只是在發(fā)呆，心里不知道在想什么，亂糟糟的一團(tuán)。思緒起伏聯(lián)翩，我仰望天空，癡癡發(fā)呆，只有空氣在顫動(dòng)，心中千頭萬(wàn)緒，不知該做什么，只是靜靜坐在那里。

腦海中像過(guò)電影一般，把這開(kāi)學(xué)以來(lái)三個(gè)多月的事一一回想。在這將近100天的時(shí)間里，我已經(jīng)完全融入了這個(gè)集體。與同學(xué)共同學(xué)習(xí)、嬉戲，與老師共同探討、交流，讓我愈來(lái)愈體味到初中生活的美妙。

初中所增加的這幾門(mén)科目使我擴(kuò)大了知識(shí)面。從地理中，我學(xué)到了大千世界的繽紛；從生物中，我學(xué)到了生命的活力；從歷史中，我學(xué)到了中華五千年的.偉大傳承。這一切都讓我感受到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

同時(shí)，我也經(jīng)歷了兩次較大的考試，分別是月考與期中考試。我在學(xué)習(xí)中也掌握了一些好的方法與技巧，使我在每次考試中成績(jī)有所提高。

總之，比起以前，現(xiàn)在的我不論哪方面，都進(jìn)步了許多。為此，我要以更精神的面貌迎接下周的數(shù)學(xué)競(jìng)賽和月考。加油！

三年級(jí)優(yōu)秀日記300字 篇5

8月2日 星期一 晴

沙堆貝殼

我在前幾個(gè)月從沙灘帶回來(lái)的貝殼真是太美了，橢圓橢圓的，肉色的波浪線形，有條理的鋪在嫩黃的外殼上。

那天我和幾個(gè)小伙伴在沙堆上蹲著，要么聊天，要么“傻傻發(fā)糖”，就這么過(guò)了很久，我無(wú)聊得要死，便登上一個(gè)半人高小圍墻。那兒離沙堆近，我找了個(gè)竹竿，在沙堆里扒拉，突然發(fā)現(xiàn)現(xiàn)一個(gè)小東西，我好奇的'拾起來(lái)，“啊喲！貝貝你快看哎，貝殼啊?！?/p>

“天！何姐你從那哪里找的？”

“沙灘?！?/p>

“哎，幫我們也找一個(gè)”

我們?cè)谏扯褨|邊用竹竿扒，西邊小鏟翻，過(guò)了好久，每人都有了“戰(zhàn)利品”：我的是橢圓貝殼，貝貝的是橙色小海螺，陳橙的則是熒藍(lán)扇貝。熊孩子啊，真高興！

注：“傻傻發(fā)糖”是個(gè)游戲。

三年級(jí)優(yōu)秀日記300字 篇6

第一單元時(shí)、分、秒

單元目標(biāo):

1、認(rèn)識(shí)時(shí)間單位“秒”，知道1分=60秒。會(huì)進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的時(shí)間計(jì)算。

2、時(shí)間單位的簡(jiǎn)單轉(zhuǎn)換和求經(jīng)過(guò)時(shí)間的方法。

單元重、難點(diǎn)：時(shí)間單位的簡(jiǎn)單轉(zhuǎn)換和求經(jīng)過(guò)時(shí)間的方法。

第一課時(shí)時(shí)、分、秒

教學(xué)目標(biāo)：

1．認(rèn)識(shí)時(shí)間單位秒，知道1分=60秒，體會(huì)秒在生活中的應(yīng)用。

2．通過(guò)觀察、體驗(yàn)等活動(dòng)．使學(xué)生初步建立1秒、幾秒、1分的時(shí)間觀念。

3．通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，同時(shí)滲透珍惜時(shí)間、交通安全等思品教育。

教學(xué)重點(diǎn)：

1．知道時(shí)間單位秒，理解并掌握1分=60秒。

2．初步建立1秒、幾秒、1分的時(shí)間觀念。

教學(xué)難點(diǎn)：初步建立1秒、幾秒、1分的時(shí)間觀念。

教學(xué)過(guò)程：

一、創(chuàng)設(shè)情境，引入新課

1．出示主題圖：

同學(xué)們，你看到了什么？你們看，新年的鐘聲即將敲響，讓我們一起倒計(jì)時(shí)，十、九、

八、七、六、五、四、三、二、一！

2．揭示：計(jì)量很短的時(shí)間，常用秒。秒是比分更小的時(shí)間單位。

3．板書(shū)課題：秒的認(rèn)識(shí)。

二、操作體驗(yàn)，探究新知

1．談話：你都知道哪些關(guān)于秒的知識(shí)？你是怎么知道的？

2．結(jié)合學(xué)生回答引導(dǎo)探究。

（1）認(rèn)識(shí)秒針。

①出示鐘面（沒(méi)有秒針）：你看到了些什么？（時(shí)針、分針、12個(gè)數(shù)字、12個(gè)大格，60個(gè)小格。）

②出示鐘面（有秒針）：它與剛才的鐘面有什么不同？（多了一根指針。）揭示：鐘面上最長(zhǎng)最細(xì)的針就是秒針。

③觀察鐘面，秒針還有什么特點(diǎn)？（最細(xì)最長(zhǎng)走得最快）

④找一找：找一找自己學(xué)具鐘面上的秒針，指給同桌看看。

（2）認(rèn)識(shí)1秒和幾秒。

①揭示：秒針走1小格的時(shí)間是1秒。

②秒針走2小格的時(shí)間是幾秒？走一大格呢？你是怎么想的？秒針走1圈的時(shí)間呢？為什么？

（3）理解1分=60秒。

①課件演示秒針走動(dòng)1圈，學(xué)生邊觀察邊說(shuō)出時(shí)間：1秒，2秒，3秒??58秒，59秒，60秒。

②課件演示，學(xué)生仔細(xì)觀察鐘面，想一想，你有什么發(fā)現(xiàn)？

③學(xué)生匯報(bào)，教師引導(dǎo)：秒針走了一圈用了多少秒？在秒針走一圈的同時(shí)，分針走了幾小格？也就是幾分鐘？你發(fā)現(xiàn)了什么？（1分=60秒）

④你發(fā)現(xiàn)時(shí)、分、秒這三個(gè)單位間有什么關(guān)系？（1時(shí)=60分，1分=60秒）

（3）認(rèn)識(shí)秒表和秒的計(jì)時(shí)方法。

①課件出示。

這是秒表。一般在體育運(yùn)動(dòng)中用來(lái)記錄以秒為單位的時(shí)間。

②介紹秒表的計(jì)時(shí)方法。

③課件出示。

有的電子表可以顯示到秒。你知道這個(gè)電子表顯示的時(shí)刻嗎？（6時(shí)55分57秒）④讀出電子表上的時(shí)刻。

⑤你還知道哪些地方、哪些工具記錄以秒為單位的時(shí)間？

（4）體驗(yàn)1分鐘、1秒和幾秒

①1分鐘有多長(zhǎng)？

課件播放《時(shí)間像小馬車》，猜猜播放多長(zhǎng)時(shí)間？

課件驗(yàn)證。

②學(xué)生閉眼感受1分鐘。

③1分鐘能做哪些事？

④1秒究竟有多長(zhǎng)呢？

出示鐘表滴答聲，學(xué)生閉眼感受。

⑤1秒鐘能做哪些事？

學(xué)生暢談，課件出示。

一秒鐘，獵豹在草原上可飛奔28米；

一秒鐘，蜂鳥(niǎo)振翅55次；

1秒鐘，地球繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)29.8千米，從太陽(yáng)接收486億千瓦的能量，太陽(yáng)系在銀河系內(nèi)運(yùn)行220千米，宇宙空間里有79個(gè)星體發(fā)生爆炸結(jié)束其“生命”。

⑥感受幾秒

師吟誦《明日歌》。猜一猜，老師用了多長(zhǎng)時(shí)間？你是怎么想的？

計(jì)時(shí)驗(yàn)證。

師吟誦《長(zhǎng)歌行》。估一估，老師用了多長(zhǎng)時(shí)間？你是怎么估的？

三、課堂練習(xí)，鞏固新知

1．課本第6頁(yè)第2題。

2．課本第6頁(yè)第1題。

3．課本第6頁(yè)第3題。

4．課本第7頁(yè)第7題。

四、全課總結(jié)，升華新認(rèn)識(shí)

1．課件播放《長(zhǎng)歌行》，說(shuō)說(shuō)你從中知道什么。

2．你還知道哪些關(guān)于時(shí)間的名言警句？

3．通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？還有什么不清楚的嗎？

第二課時(shí)時(shí)間的換算及計(jì)算

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過(guò)加深學(xué)生對(duì)時(shí)間單位的認(rèn)識(shí)，發(fā)展學(xué)生的時(shí)間觀念。

2、會(huì)進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的`時(shí)間計(jì)算。

3、養(yǎng)成遵守和愛(ài)惜時(shí)間的意識(shí)和習(xí)慣。

教學(xué)重、難點(diǎn)：時(shí)間單位的簡(jiǎn)單轉(zhuǎn)換和求經(jīng)過(guò)時(shí)間的方法。

教具準(zhǔn)備：時(shí)鐘模型、投影儀、課件

教學(xué)過(guò)程：

一、猜謎游戲引入：

1、猜謎語(yǔ)：矮子走一步，高個(gè)走一圈。矮子走一圈，高個(gè)走半天。

2、學(xué)生猜出謎底后，教師拿出一個(gè)鐘面模型，提問(wèn)：

①“矮子指的是什么”？“高個(gè)指的又是什么？”

②“分針走一小格的時(shí)間是多少”？“分針走一圈的時(shí)間是多少”？“時(shí)針走一大格的時(shí)間是多少”？“時(shí)針走一圈的時(shí)間是多少”？

③“1時(shí)等于多少分”？“1分等于多少秒”？

3、教師演示課件，撥出不同的時(shí)刻，讓學(xué)生讀出時(shí)間。如：5時(shí)，3時(shí)20分，6時(shí)，9時(shí)50分等。

4、引出課題：我們已經(jīng)學(xué)會(huì)看時(shí)間，但如何計(jì)算經(jīng)過(guò)的時(shí)間呢，這節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)“時(shí)間的計(jì)算”。（板書(shū)課題）

二、教學(xué)新課：

1、教學(xué)“例1”：2時(shí)=（）分

（1）教師：1時(shí)等于??？（學(xué)生答）那2時(shí)呢？

（2）學(xué)生合作、自主探究。

（3）反饋

a、60+60=120分

b、2時(shí)就是2個(gè)60分，即60×2=120分

（4）教師小結(jié)。

2、完成第4頁(yè)“做一做”

先獨(dú)立完成，再集體訂正，訂正時(shí)，可以指名學(xué)生說(shuō)一說(shuō)得數(shù)是多少？是怎樣想出來(lái)的？然后教師小結(jié)出時(shí)間轉(zhuǎn)換的方法。

方法（1）時(shí)、分、秒是從大到小的單位，像百位、十位、個(gè)位一樣；

方法（2）時(shí)、分、秒中從小單位向相鄰大單位換算，即秒向分換算，分向時(shí)換算是滿六十進(jìn)一，進(jìn)位原理與個(gè)位到十位、十位到百位的進(jìn)位類似。

60秒=1分（10個(gè)1=1個(gè)10）

60分=1時(shí)（10個(gè)10=1個(gè)100）

反過(guò)來(lái)也是一樣的。

3、教學(xué)例2：

（1）教師投影例2的情境圖，要求學(xué)生仔細(xì)觀察圖，說(shuō)說(shuō)圖意：小明7時(shí)30分離家，7時(shí)45分到校。

（2）師：小明從家到學(xué)校用了多少時(shí)間呢？

（3）學(xué)生討論回答，試著讓學(xué)生歸納出計(jì)算時(shí)間的各種方法：

a、分針從6走到9。走了3大格，是15分鐘。

b、45－30=15，是15分鐘。

4、小結(jié)

5、請(qǐng)一至兩名學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己從幾點(diǎn)出門(mén)到學(xué)校是幾點(diǎn)。讓臺(tái)下的學(xué)生幫忙算一算。

三、鞏固練習(xí)：

1、完成第5頁(yè)“做一做”。

集體訂正時(shí)，可以指名到黑板前的鐘表上實(shí)際操作一下。

2、填空：

（1）50分比1時(shí)少（）分，1時(shí)比45分多（）分。

（2）一節(jié)課是（）分，課間休息（）分，再加上（）分，就是1時(shí)。

3、競(jìng)賽：

教師口頭報(bào)時(shí)刻，如：3時(shí)至3時(shí)45分，經(jīng)過(guò)幾分？學(xué)生搶答，看誰(shuí)搶答得快，教師給予獎(jiǎng)勵(lì)。

四、全課總結(jié)，回歸評(píng)價(jià)：

教師：現(xiàn)在是幾時(shí)幾分？我們剛才是從9時(shí)開(kāi)始上課，從上課到現(xiàn)在經(jīng)過(guò)了幾分？一節(jié)課40分鐘很快就過(guò)去了，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰?！笔前。瑫r(shí)間就像金子那樣寶貴，我們要珍惜每一分時(shí)間，多學(xué)一點(diǎn)本領(lǐng)，長(zhǎng)大更好地建設(shè)祖國(guó)。

第三課時(shí)時(shí)、分、秒的鞏固練習(xí)

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過(guò)貼近學(xué)生生活實(shí)際的素材，在豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)中充分體會(huì)時(shí)、分、秒的實(shí)際意義。

2、通過(guò)練習(xí)，學(xué)生比較熟練地進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的時(shí)間計(jì)算。

3、進(jìn)一步了解數(shù)學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和信心，形成獨(dú)立思考的習(xí)慣。

教學(xué)重點(diǎn)：時(shí)間單位的簡(jiǎn)單轉(zhuǎn)換和求經(jīng)過(guò)時(shí)間的方法。

教學(xué)難點(diǎn)：用時(shí)針的知識(shí)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。

教學(xué)過(guò)程：

一、基本練習(xí)

1、完成“練習(xí)一”第3題。要求學(xué)生先估計(jì)，再實(shí)際進(jìn)行驗(yàn)證，驗(yàn)證的數(shù)據(jù)可以由學(xué)生和家長(zhǎng)一起完成。

2、完成“練習(xí)一”第4題。先讓學(xué)生獨(dú)立完成，再讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)每一題是怎么比較的，允許學(xué)生用不同的方法進(jìn)行比較，只要說(shuō)得有道理就行。

3、完成“練習(xí)一”第5題。讀讀書(shū)上的三個(gè)例子，并要求學(xué)生根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)說(shuō)一說(shuō)做這些事情需要多長(zhǎng)時(shí)間。

三年級(jí)優(yōu)秀日記300字 篇7

教學(xué)目標(biāo)：

1、在具體情境中體會(huì)：除數(shù)相同，被除數(shù)大的商大；被除數(shù)相同，除數(shù)大的商反而小。

2、推理能力的培養(yǎng)。

教學(xué)重難點(diǎn)：被除數(shù)、除數(shù)和商的關(guān)系。

教學(xué)過(guò)程：

一、觀察與比較

1、情景圖：小亞、小巧、小玲在模擬宇航中心發(fā)送信息的情景，小熊貓問(wèn)：誰(shuí)發(fā)送得快些？誰(shuí)發(fā)送得慢些？

2、引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)問(wèn)題從表格中收集信息進(jìn)行初步的判斷，并進(jìn)行交流：

（1）小亞6分鐘發(fā)送了570個(gè)，小巧6分鐘發(fā)送了672個(gè)。

小亞和小巧，都用了6分鐘，小巧發(fā)送了672個(gè)字母，小亞只發(fā)送了570個(gè)，當(dāng)然是小巧比小亞發(fā)送得快。

（2）小巧6分鐘發(fā)送了672個(gè)，小玲8分鐘發(fā)送了672個(gè)。

小巧和小玲都發(fā)送了672個(gè)字母，小玲用了8分鐘，小巧才用了6分鐘，當(dāng)然是小巧比小玲發(fā)送得快。小巧發(fā)送得最快。

（3）師：小亞和小玲用的時(shí)間也不一樣，發(fā)送的'字母?jìng)€(gè)數(shù)也不一樣，怎么比？

生展開(kāi)討論。

生：需要算一算她倆平均每分鐘各發(fā)送多少個(gè)字母。

生：小亞和小玲，小亞比小玲發(fā)送得快些。

師：對(duì)小巧也用“算一算平均每分鐘發(fā)送多少個(gè)字母”的方法來(lái)檢驗(yàn)前面的判斷。

小結(jié)：除數(shù)相同，被除數(shù)大的商大；被除數(shù)相同，除數(shù)大的商反而小。

師：能不能用生活中的某個(gè)現(xiàn)象來(lái)解釋一下？

生：相同個(gè)數(shù)的蘋(píng)果，被分的人越多，每個(gè)人分得的就越少，分的人數(shù)越少，每人分得的蘋(píng)果數(shù)就越多。

生：要分給同樣多的小朋友一些蘋(píng)果，被分蘋(píng)果的總數(shù)越多，每人分得的就越多，蘋(píng)果總數(shù)越少，每人分得的就越少。

（4）小巧發(fā)送得最快、小亞比小玲發(fā)送得快

她們?nèi)?，發(fā)送信息的速度從快到慢是小巧、小亞、小玲。

二、練一練

1、比大?。赫f(shuō)方法

150÷5（ ）150÷6 28×7（ ）28×3 366÷6（ ）636÷6

47×7（ ）74×7 272÷8（ ）102÷3 42×7（ ）42÷7

★÷5（ ）★÷7 89÷★（ ）98÷★ ★×18（ ）23×★

2、下面三種商品的價(jià)格：

碟片顏料鋼筆數(shù)量6張8盒6支總價(jià)（元）336336288

（1）不計(jì)算，你知道哪種商品的單價(jià)最貴嗎？為什么？

（2）碟片每張多少元？ 顏料每盒多少元？ 鋼筆每支多少元？

（3）三種商品，價(jià)錢(qián)從貴到便宜的順序是：_________、_________、_________。

3、列式計(jì)算：

（1）最大的一位數(shù)乘以最大的兩位數(shù)的積是多少？

（2）407除以6的商上幾？余數(shù)是幾？

（3）438的一半是多少？

（4）350乘以8的積是多少？再加上237的和是多少？

三、板書(shū)：

乘乘除除

除數(shù)相同，被除數(shù)大的商大；

被除數(shù)相同，除數(shù)大的商反而小，除數(shù)小的商反而大。

四、作業(yè)

比較大小

78÷5（ ）80÷5 90÷3（ ）90÷5 84÷2（ ）84÷3

120÷6（ ）114÷6 69÷3（ ）112÷4 360÷5（ ）504÷7

五、反思

三年級(jí)優(yōu)秀日記300字 篇8

今天是新年，因?yàn)槲易蛱炜创汗?jié)聯(lián)歡晚會(huì)晚會(huì)所以我今天起得不是太早，今天我起來(lái)就穿上了新衣服，小姨去下餃子了！我呢就洗臉?biāo)⒀溃缓笪揖头排谌チ恕?/p>

中午我們家在家吃的飯，一共十個(gè)菜。其中有我最愛(ài)吃的菜：炸雞柳。芝麻球。酸菜炒肉，等……小姨說(shuō)：過(guò)年和不過(guò)年不都一樣，不過(guò)年也是吃這么多菜！爸爸說(shuō)：可不一樣！沒(méi)這么熱鬧！我說(shuō)：是呀！還有壓歲錢(qián)！爸爸說(shuō)：你就知道拿壓歲錢(qián)！

晚上我和我們?cè)豪锏暮⒆右黄鸱排冢⊥娴每筛吲d了！一直玩到十點(diǎn)多！

過(guò)年真好！雖然每一題天都像在過(guò)年，可是都和真正的過(guò)年不一樣，因?yàn)樵谕饷娲蚬さ娜硕蓟貋?lái)和家人團(tuán)聚了，忙了一年的人們都下班和家人團(tuán)聚了！在這里我祝在冬奧會(huì)的運(yùn)動(dòng)員們：取得好成績(jī)！祝所有的老人：健康長(zhǎng)壽！祝所有的人：新年快樂(lè)！

三年級(jí)優(yōu)秀日記300字 篇9

今天學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河巍?/p>

我們四年級(jí)學(xué)生是去奉化的黃賢森林公園。一路上，我們有說(shuō)有笑，很快就到了那兒。

在那兒，我們?nèi)チ擞腥さ陌嬴B(niǎo)園，看了壯觀的瀑布，還進(jìn)行了快樂(lè)的野餐?？勺钣腥さ倪€是爬山和爬小長(zhǎng)城。

野餐過(guò)后，我們一起走出草坪，向小長(zhǎng)城走去。到那邊需要經(jīng)過(guò)一段不遠(yuǎn)的山坡。我走走停停，停停走走，一下子就掉隊(duì)了。這也難怪，這條路長(zhǎng)約四千米，而我放學(xué)回家的'路程才一千八百米左右。這好比馬拉松，可我們還有沉重的旅行包，加上我們小胳膊小腿的，進(jìn)度極慢。大隊(duì)伍離我和其他掉隊(duì)的人越來(lái)越遠(yuǎn)。我快撐不住了，便坐在了路面上。

休息了一會(huì)兒，我繼續(xù)出發(fā)了。慢慢地，我們快到山頂了。我憑借著最后的力氣，一鼓作氣地跑到了山頂。

我們?cè)谏巾斝菹⒘艘粫?huì)兒，便開(kāi)始登長(zhǎng)城了。長(zhǎng)城非常高，上面有瞭望口和射口。有些人拿著水槍，在射口上亂射。我們有說(shuō)有笑，非常開(kāi)心。長(zhǎng)城里有城臺(tái)，我們?cè)谀莾鹤邅?lái)走去，跑上跑下，開(kāi)心極了。

時(shí)間到了，我們依依不舍地離開(kāi)了，可在這兒的記憶卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

三年級(jí)優(yōu)秀日記300字 篇10

今天下午第三節(jié)課，翟老師帶著我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上舉行了一場(chǎng)有意思的接力球比賽。一年級(jí)六個(gè)班都參加了這個(gè)比賽。

到了操場(chǎng)以后，我們每個(gè)班都分成了兩隊(duì)，兩個(gè)隊(duì)面對(duì)面站好。每個(gè)班的兩個(gè)隊(duì)分到一個(gè)足球。然后由第一個(gè)同學(xué)抱著足球快速地傳給對(duì)面的同學(xué)，傳過(guò)球的同學(xué)再跑到對(duì)面隊(duì)伍的最后面，對(duì)面同學(xué)接到球以后再傳給對(duì)面的同學(xué)。

比賽開(kāi)始的時(shí)候我非常激動(dòng)，希望我們班可以得第一名。由于班里的幾位同學(xué)也許有點(diǎn)緊張的原因，沒(méi)有傳好球，還有一位同學(xué)把球掉了，最后我們沒(méi)有得到冠軍。雖然沒(méi)有得到冠軍，可是我們也很高興!最后翟老師還帶著我們玩了丟手絹游戲!丟、丟、丟手絹，輕輕的.放在小朋友的后面，大家不要告訴他 ....

今天真是開(kāi)心快樂(lè)的一天!

二年級(jí)優(yōu)秀日記集合

對(duì)于學(xué)生時(shí)代的我們來(lái)說(shuō)，寫(xiě)作是不可避免的，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法寫(xiě)作時(shí)要圍繞中心，抓住重點(diǎn)，寫(xiě)好一篇作文，到底需要什么技巧？推薦你看看以下的二年級(jí)優(yōu)秀日記集合，僅供參考，歡迎閱讀。

二年級(jí)優(yōu)秀日記 篇1

我家門(mén)前有一棵樹(shù)，那還是我家剛搬來(lái)的時(shí)候種下的。一開(kāi)始還跟我一般高，我每天都不忘給它澆水，希望它快快長(zhǎng)大。每次從它旁邊經(jīng)過(guò)的時(shí)候，我總要看看它，比一比誰(shuí)高。日子一天一天過(guò)去了，我都讀二年級(jí)了，這棵樹(shù)也慢慢長(zhǎng)大了，現(xiàn)在已經(jīng)高過(guò)院墻，還長(zhǎng)出了茂密的葉子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一把大傘。雖然我再也不能跟它比高了，可我還是希望它長(zhǎng)得更高大些，能夠給過(guò)往的每一個(gè)人遮太陽(yáng)。

春天來(lái)了，每天早晨我都是在鳥(niǎo)鳴聲中醒來(lái)的。有一天，我驚喜地發(fā)現(xiàn)那棵樹(shù)上有只鳥(niǎo)窩，爸爸說(shuō)鳥(niǎo)媽媽不久就會(huì)在里面生寶寶了?，F(xiàn)在我每天出入的時(shí)候，就會(huì)在樹(shù)下看看鳥(niǎo)窩，想聽(tīng)聽(tīng)小鳥(niǎo)出生了沒(méi)有。我真希望能有一群小鳥(niǎo)在我澆灌的樹(shù)上面出生，在這里快快長(zhǎng)大。因?yàn)樗鼈冇幸浑p翅膀，可以飛過(guò)臺(tái)灣海峽，可以把我的快樂(lè)和美好的祝愿帶給臺(tái)灣的小朋友。

二年級(jí)優(yōu)秀日記 篇2

我家種了三盆草莓。

草莓剛買(mǎi)過(guò)來(lái)時(shí)還是小芽，現(xiàn)在已經(jīng)在開(kāi)花結(jié)果了。

草莓的葉子是帶毛的，一片葉子上就有細(xì)細(xì)的毛好多。

它的莖很短很細(xì)，上面也有幾條白白的毛。

它的花是白色的，有五片花瓣，花瓣都是圓圓的。綠色的花蕊就是草莓了。等花凋謝了，草莓就露出半個(gè)頭來(lái)。

剛出生的草莓是綠色的，草莓也跟我們一樣要換衣服。春天的季節(jié)，草莓穿上了綠綠的春裝。慢慢的它的外套由綠色變粉紅色。秋天，草莓又換上了紅紅的秋裝。

草莓成了我們家的一員，我的媽媽好像被草莓施了魔法一樣，天天去看草莓。

我喜歡我家的草莓。

二年級(jí)優(yōu)秀日記 篇3

今天下午第二節(jié)課，老師說(shuō)要發(fā)給我們一本精美的日記本，同學(xué)們聽(tīng)了都高興地歡呼起來(lái)。老師把本子發(fā)下了下來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“小朋友們要仔細(xì)觀察一下日記本的封面?！甭?tīng)了老師的話，我就認(rèn)真地欣賞了起來(lái)。我看見(jiàn)一只藍(lán)蝸牛坐在一片樹(shù)葉上畫(huà)畫(huà)呢，畫(huà)得可小心了，真像一個(gè)小畫(huà)家。四只小蜻蜓在它頭上飛來(lái)飛去，好像在說(shuō)：“小蝸牛，你畫(huà)得真好看?！崩蠋熯€叫我們給日記本的第一頁(yè)錦上添花，我就畫(huà)了一棵大樹(shù)，樹(shù)底下還有一朵小野花，開(kāi)得可漂亮啦。我覺(jué)得還少些什么，哦，對(duì)了，少了太陽(yáng)。我又畫(huà)了一個(gè)紅紅的太陽(yáng)，旁邊還有兩朵白云、一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)。我還在中間寫(xiě)上了“日記日記天天記，一天不記全忘記?！弊詈髮?xiě)上了我的大名。我看了看，真不錯(cuò)。

二年級(jí)優(yōu)秀日記 篇4

我上二年級(jí)了，我要比一年級(jí)施展闡發(fā)得更好，更要為班級(jí)爭(zhēng)光，我要把各科成績(jī)提上去，做作業(yè)要賣(mài)力，出格是數(shù)學(xué)作業(yè)，一點(diǎn)草率要不得。一年級(jí)的時(shí)分，我經(jīng)常因?yàn)椴萋首鲥e(cuò)題，目下當(dāng)今我上二年級(jí)了，長(zhǎng)大一歲了，所以我要改掉這個(gè)毛??；在班里，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛(ài)護(hù)公物，熱愛(ài)勞動(dòng)，爭(zhēng)奪作一個(gè)優(yōu)異的學(xué)生。在家里，自己能做的事情自己做，關(guān)心父母，作一個(gè)好孩子。在外面，看到需要接濟(jì)的老人大概孩子，我能做到的，我一定會(huì)伸出我的手，去接濟(jì)別人。

這學(xué)期的學(xué)習(xí)方法和上學(xué)期不一樣了，我一定要按照老師的要求去做：字寫(xiě)得一定要美觀、不在書(shū)本上亂寫(xiě)亂畫(huà)、上課不做小動(dòng)作、回家馬上寫(xiě)作業(yè)、做到課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)。

同學(xué)們，我也念對(duì)人人說(shuō)：如果人不消心去做事，就永近不會(huì)成功，?？次覀?nèi)巳艘宦放W(xué)習(xí)，在老師的辛勤培育下，我們都能茁壯成長(zhǎng)。永近要記住：少壯不努力，老大徒傷悲！

二年級(jí)優(yōu)秀日記 篇5

清明節(jié)是我國(guó)重大的傳統(tǒng)節(jié)日，也是二十四節(jié)氣之一，在這一天人們?yōu)楣嗜サ娜藪吣?，燒紙錢(qián)，人們也利用這次機(jī)會(huì)帶領(lǐng)孩子去烈士陵園，紀(jì)念館，深切緬懷先輩們。尊重傳統(tǒng)，繼承傳統(tǒng)，弘揚(yáng)文化。

今天我也沒(méi)有閑著，也去掃墓，祭奠那些先輩們，我和祖父、祖母和爸爸坐車去祖墳，一路上見(jiàn)了許多沒(méi)有見(jiàn)過(guò)到東西，這可真是不出門(mén)不知道，一出門(mén)下一跳，我們到了以后，拿著貢品和大金來(lái)到了祖墳前，先畫(huà)一個(gè)圓圈，然后把大金放到里面燒，祖母還給我講哪個(gè)是祖奶和祖爺。燒完了，我們就去我祖母他媽媽和他爸爸的墳前，我們又燒了許多的大金，燒完了，我們?nèi)ザ暇说募?，吃完飯，我們回家了?/p>

二年級(jí)優(yōu)秀日記 篇6

獲得證書(shū)二年級(jí)日記作文

昨天的書(shū)法考級(jí)證書(shū)拿來(lái)時(shí)，我們都十分安靜的等待證書(shū)。

我對(duì)自己并不信心十足，因?yàn)槠呒?jí)特難過(guò)，再加上我的字也不是那么漂亮，所以我對(duì)自己沒(méi)有抱太大的`期望。

我心不在焉地聽(tīng)著，突然，老師說(shuō)：“魏藍(lán)，七級(jí)過(guò)關(guān)!”“啊?我七級(jí)過(guò)關(guān)了?老師，今天是不是“愚人節(jié)”呀?”哎呀呀，不管怎么想，我都忍不住“撲通”一聲從椅子上奔向講臺(tái)，望著自己的證書(shū)，我又親又抱，坐立不安，用婆婆的話說(shuō)，就是“小瘋猴”。

我繼續(xù)在聽(tīng)老師報(bào)名字，咦，不是基本上全考七級(jí)，現(xiàn)在為什么其他同學(xué)是六級(jí)合格?不管了，好老師，快點(diǎn)放學(xué)吧!

終于放學(xué)了，我背著書(shū)包一溜煙跑回了家，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽!我七級(jí)合格了，全班只有十個(gè)七級(jí)合格!”媽媽聽(tīng)后，也樂(lè)開(kāi)了花。

二年級(jí)優(yōu)秀日記 篇7

晚上，逛夜市的時(shí)候爸爸給我買(mǎi)了個(gè)魔方。我高興地蹦了三尺高?；丶业穆飞希职謸屪吡宋业哪Х?，拿在手上研究了半天。最后只把一種顏色的小方塊合到一起。我搶過(guò)來(lái)，不費(fèi)吹灰之力，便把魔方紅色的歸紅色、綠色的歸綠色.....。哈哈，我打破了爸爸的入門(mén)比賽記錄。

回家后，爸爸讓我看了幾段魔方視頻，那可真是利害，竟然5、6秒鐘就完成魔方歸色。

回家的路上，我一邊走路一邊欣賞路邊的花朵。突然，我被一棵既有桃花又有梨花的樹(shù)給迷住了!我問(wèn)爸爸：“為什么這棵樹(shù)既有桃花又有梨花呢?”爸爸回答說(shuō)：“那個(gè)是用其他花朵的枝用繩子繞在另外一種花的枝上，長(zhǎng)期之后，它們會(huì)連接在一起，那就叫嫁接”。我心想，“這種花真奇怪呀!”

今天，我和媽媽再次來(lái)到孤島，這次我們發(fā)現(xiàn)孤島上的小鳥(niǎo)特別多，所以媽媽就給它又起了一個(gè)名字叫“鳥(niǎo)島”。一群小鳥(niǎo)圍著小島轉(zhuǎn)了好幾圈，我覺(jué)得它們好像在比賽看誰(shuí)飛得快。

前一陣子的小島看著這么孤單，現(xiàn)在有了小鳥(niǎo)的陪伴，小島顯得那么生機(jī)勃勃。

今天爸爸媽媽帶我去收拾房間，因?yàn)槲覀儼峒矣泻枚嘁路疾灰?，這樣正好我可以用來(lái)做布頭貼畫(huà)。我想做一幅風(fēng)景貼畫(huà)，我先在紙上畫(huà)好了房子，大樹(shù)，小橋，小溪，畫(huà)好后，我就開(kāi)始貼布頭了。我用膠水粘住布頭。紅色的屋頂，黃色的墻，綠色的樹(shù)葉，咖啡色的樹(shù)干，哎呀!我們的衣服沒(méi)有咖啡色的，我飛快地想出了一個(gè)“好辦法”——用卡紙代替。忙活了一下午，我終于做出一幅貼畫(huà)。

二年級(jí)優(yōu)秀日記 篇8

10月10日 星期四 晴

今天，我種下了幾個(gè)大蒜。一開(kāi)始，它們沒(méi)有變化，“衣服”緊緊地穿在身上。一天過(guò)去了，晚上我放學(xué)回家，第一時(shí)間就是趕快看我那泡在水里的大蒜。天啊！原本緊繃著的衣服裂開(kāi)了，每個(gè)蒜瓣都分開(kāi)了一些，而且，每個(gè)蒜瓣上，都露出了一根不大的蒜苗。我很驚訝，小小的大蒜居然長(zhǎng)得這么快！我感覺(jué)它們好像都長(zhǎng)高了，我把大蒜拿起來(lái)一看，嗬！原來(lái)，每個(gè)蒜都長(zhǎng)出了十幾根根須。接下來(lái)的日子里，它們還會(huì)有什么變化呢？

10月11日 星期五 晴

今天放學(xué)回家后，我急切地把書(shū)包一扔，就迫不及待地觀察我昨天種下的大蒜。哇！這些大蒜一夜之間發(fā)生了極大的變化：根須又長(zhǎng)了5毫米，它的根須站在水里，而其他的部分則露在外面。蒜苗也長(zhǎng)高了不少，長(zhǎng)了有1厘米，并且衣服都脫了下來(lái)，支離破碎地附在大蒜上。接下來(lái)還會(huì)發(fā)生什么呢？

10月12日 星期六 晴

今天，我又迫不及待地待地走到窗臺(tái)前，觀察我的大蒜。今天大蒜基本沒(méi)什么變化，衣服已經(jīng)全部脫下來(lái)了，根須長(zhǎng)長(zhǎng)了5毫米，蒜苗也長(zhǎng)高了2厘米，并且，蒜苗上都長(zhǎng)出了嫩綠的小芽，離做蒜苗的日子不遠(yuǎn)了。接下來(lái)會(huì)不會(huì)還有什么變化呢？

10月14日 星期一 晴

今天，我又來(lái)觀察我種的大蒜，發(fā)現(xiàn)小芽長(zhǎng)得特別快，居然一夜之間長(zhǎng)高了2厘米，而且根須也長(zhǎng)高了3毫米，在水里形成了一片“根須林”，有一個(gè)蒜瓣甚至脫離了大蒜，在水里想獨(dú)木成林，我猜接下來(lái)其他蒜瓣會(huì)不會(huì)也跟著脫離整體，獨(dú)木成林呢？

二年級(jí)優(yōu)秀日記 篇9

星期五,我把作業(yè)做完了,還認(rèn)真的檢查了一次,媽媽說(shuō)只要把老師布置的任務(wù)保質(zhì)保量的完成了,就可以玩了.我慶興我有一位好爸爸和一位好媽媽,他們給了我絕對(duì)的自由,我的童年是快樂(lè)的！

吃過(guò)午餐后,媽媽讓我玩賽爾號(hào),她不教我,媽媽說(shuō),想玩的話,自己想辦法去玩,我玩了一個(gè)多小時(shí),以前沒(méi)有玩這么長(zhǎng)時(shí)間,媽媽告訴我,以后不能玩這么長(zhǎng)時(shí)間了,我聽(tīng)了媽媽的話,就關(guān)了電腦.

沒(méi)有上學(xué)的時(shí)候,在家里可以玩電腦,看電視,媽媽有空還會(huì)陪著我一起到外面去玩.玩累了看看書(shū),不過(guò)不管是做什么,首先要把老師布置的作業(yè)完成才行的喲.

大哥哥大姐姐,小弟弟小妹妹們,不管是玩電腦還是看電視,時(shí)間都不要太長(zhǎng)喲,那樣會(huì)對(duì)眼睛不好,因?yàn)槲覀冋陂L(zhǎng)身體喲.

二年級(jí)優(yōu)秀日記 篇10

今天，媽媽對(duì)我說(shuō)：|你已經(jīng)長(zhǎng)大了，需要自己做點(diǎn)家務(wù)活了，今天我就教你洗衣服，怎么樣？我想：洗衣服？洗衣服多沒(méi)趣呀！沒(méi)事，你洗著洗著就覺(jué)得有趣了！媽媽似乎看透了我的心。我也沒(méi)辦法，就只好和媽媽一起洗了。

要洗衣服了，媽媽說(shuō)：我們要先……哎呀，我知道啦！說(shuō)著，我立刻拿來(lái)盆子，往里面接水，接著接著，我的注意力開(kāi)始分散了，慢慢的，我把注意力集中在了一只小蟲(chóng)子身上，不久之后，我聽(tīng)見(jiàn)有水向外流的聲音，并感覺(jué)腳有點(diǎn)冰，于是猛地向下一看，哎呀，水接的太滿了，流了出來(lái)！我趕緊關(guān)掉水龍頭，把腳擦干。

然后，媽媽對(duì)我說(shuō)：這次不能再注意力不集中了，現(xiàn)在要……我知道啦！我捂著耳朵，當(dāng)作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，心里還在嘀咕著：真嘮叨！于是，我拿出洗衣粉，往盆里倒。

之后，我以最快的速度，還沒(méi)等媽媽開(kāi)口，就把放在一旁的衣服放進(jìn)盆里，泡了幾分鐘后，我坐下來(lái)，開(kāi)始搓洗，可是剛才洗衣粉放得太少了，根本洗不干凈，于是我趕緊去拿洗衣粉，把洗衣粉拿來(lái)后，我趕緊往盆里倒，不料手一抖，哎呀，洗衣粉連粉帶盒一起掉到了盆子里，我趕緊把他撈了上來(lái)，里面的東西差不多快沒(méi)了。我不管三七二十一，開(kāi)始搓洗，可勁使得太大了，盆子居然翻了！衣服都掉了出來(lái)。呃……這下可完了……我想著，可媽媽并沒(méi)有吵我，還幫我收拾了殘局。

通過(guò)這件事，我懂得了應(yīng)該虛心的接受媽媽的指導(dǎo)，才能把家務(wù)做好。

六年級(jí)優(yōu)秀日記7篇

我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“六年級(jí)優(yōu)秀日記”的演講讓我們思考了很多。文檔處理是我們成功管理個(gè)人和家庭事務(wù)的重要工具，讓腦子的知識(shí)充沛，閱讀范文是很有必要的，高水平的范文，可以幫我們快速上手寫(xiě)作。經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

六年級(jí)優(yōu)秀日記 篇1

我家屋子后面有壹片翠綠色得草地，草叢中間夾雜著長(zhǎng)著壹些野花。野花引來(lái)了許多蝴蝶。草叢中隱藏著壹些蛐蛐。

有壹天，我突然產(chǎn)生了壹個(gè)念頭，捉蛐蛐。我便從家里拿了壹只瓶子，邁著輕快得步子來(lái)到了草地上。我聽(tīng)到了蛐蛐得叫聲此起彼伏，不由得暗暗喜歡。我順著草叢向前走著。突然，從前面得壹堆草叢里傳來(lái)壹只蛐蛐得洪亮得叫聲。這叫聲在眾多得蛐蛐聲中顯得格外響亮。我急速向那堆草叢走去。剛剛走到跟前，叫聲突然中斷了。我想也許是它聽(tīng)見(jiàn)了我得腳步聲。我停下來(lái)等了壹會(huì)兒，這蛐蛐得叫聲又響起來(lái)。我立刻蹲下身去小心翼翼地扒開(kāi)草叢，驚喜萬(wàn)分地發(fā)現(xiàn)了那只蛐蛐。它得腦袋烏黑，兩只觸角不停地抖動(dòng)。兩眼閃著亮光。壹對(duì)鋒利得門(mén)牙像兩把刀子壹樣壹張壹合，發(fā)出“嚓嚓”得聲音，多威風(fēng)呀！

我立刻伸手去捉，心里得意地想，看你往那里逃！可是，等我張開(kāi)手壹看，那里有什么蛐蛐。這時(shí)，我得手中只有幾根雜草。我立即察看了四周，連蛐蛐得影子都沒(méi)有。突然，我覺(jué)得脖子上癢癢得，好象有什么東西在爬。我伸手往脖子上扣去?？墒牵羌一锊坏珱](méi)有捉住，反而跳到了我得手上。我急忙伸出另壹只手去扣。蛐蛐立刻跳到地上，向前蹦去。我趕緊去追。壹邊貓著腰，壹邊向前撲?？墒?，不知道怎么搞得，怎么也捉不著它。蛐蛐往前跳到了壹堆磚頭里面。

我拔了壹根草去撥它，可是，它不管我怎么弄都不出來(lái)。這時(shí)我急中生智，用水灌。我順手從旁邊得壹只瓶子里拿來(lái)了水往磚頭堆里灌水。水順著縫隙往里面滲透。蛐蛐沒(méi)有了藏身得地方，無(wú)可奈何地逃了出來(lái)。由于它得翅膀被水淋濕了，所以它不像剛才那樣利索了。我壹下子就把它捉住了。然后，我迅速地將它往瓶子里面放。

我拿著瓶子凱旋而歸了。路上，我高興地唱著歌，像壹個(gè)打了勝仗得將軍……

六年級(jí)優(yōu)秀日記 篇2

今天，天氣涼爽，我們坐上了大巴，一路歡聲笑語(yǔ)，大約一個(gè)多小時(shí)，我們來(lái)到了共青森林公園秋游。

老師帶著我們走進(jìn)了公園大門(mén)。在我眼前的是郁郁蔥蔥的大樹(shù)，大片的草坪。我們排著隊(duì)伍，在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)。游樂(lè)場(chǎng)里有很多的游樂(lè)項(xiàng)目。有過(guò)山車，慣性滑車，空中秋千等。我們排了好久才坐上了慣性滑車，老師為我們拍了照片。我們還玩了空中秋千和海盜船。

排海盜船時(shí)，我們都在討論是坐在船頭，船尾，還是船中間呢？不一會(huì)就排到了我們，我和小伙伴搶到了船尾的座位，心想：真是太棒了，正是我想坐的位置。在海盜船搖擺的時(shí)候，只看見(jiàn)旁邊的同學(xué)捂著耳朵，大聲尖叫。我一點(diǎn)也不害怕。海盜船太好玩了。

時(shí)間過(guò)得很快，老師帶著我們拍了集體照片留念。愉快的秋游活動(dòng)即將結(jié)束。

今天的秋游活動(dòng)真開(kāi)心??！

六年級(jí)優(yōu)秀日記 篇3

今天，我興高采烈地去大姨家吃飯，到了大姨家，哥哥也來(lái)了，我和哥哥玩起了對(duì)對(duì)碰的游戲，最后，我輸了，只好低頭認(rèn)輸。

大姨做好飯了，有讓人垂涎欲滴的空心菜、蝦、珍珠丸子，還有色香味俱全的清蒸魚(yú)，我先嘗了嘗魚(yú)，感覺(jué)味道不錯(cuò)，于是我就狼吞虎咽地吃了起來(lái)，芹菜炒蝦一看就讓人胃口大開(kāi)。碧綠的芹菜段加上粉紅色的大蝦，讓我趕緊伸出筷子，就好像搶不著了似的，珍珠小丸子，晶瑩剔透的糯米里面裹著香氣撲鼻的肉丸，丸子上的米就像一個(gè)個(gè)小小的珍珠閃著誘人的亮光。

吃完了飯，我、媽媽、哥哥高高興興的去大廣場(chǎng)的健身器材，到了那，我和哥哥比轉(zhuǎn)圈，看誰(shuí)轉(zhuǎn)的多，我轉(zhuǎn)了五圈，哥哥轉(zhuǎn)了七圈，最后我甘拜下風(fēng)。

去大姨家真好，我還想去。

六年級(jí)優(yōu)秀日記 篇4

春天的一個(gè)周末，我們?nèi)乙黄鹑ズ湍拦珗@玩。

公園的景色是那么的美麗，路面是那么的干凈。我們來(lái)到一片空地，那里盛開(kāi)著一叢美麗的牽?；ā?/p>

這里的牽?；ㄒ谎劭慈タ珊每戳耍е吨榈幕ǘ潆S風(fēng)舞動(dòng)，芬芳撲鼻。一家人坐在牽?；ㄟ?，聊起天來(lái)。

突然，天上下起了一陣蒙蒙細(xì)雨，細(xì)雨像牛毛像細(xì)絲，悄無(wú)聲息地落在我們的全身，我伸出舌頭嘗了一口，??！真甜，這就是春天的味道吧！

不一會(huì)兒，雨停了，我大步走到牽?；ㄉ砼裕▋涸诖河甑淖虧?rùn)下顯得更加?jì)赡?。我情不自禁的吟誦：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”啊，春天真的來(lái)了！

六年級(jí)優(yōu)秀日記 篇5

小朋友們，你們知道胖大海嗎？你們對(duì)它了解嗎？接下來(lái)和我一起進(jìn)行一次觀察吧！

胖大?？雌饋?lái)像小核桃，摸起來(lái)凹凸不平，還有一點(diǎn)澀，聞起來(lái)苦苦的。

現(xiàn)在我們要用胖大海做個(gè)實(shí)驗(yàn)了。首先把胖大海放入杯子里，然后倒入一些滾燙的水，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，胖大海就浮了起來(lái)。慢慢的，胖大海就破裂了，好像菊花仙子盛開(kāi)的樣子。

又過(guò)了一會(huì)兒，胖大海一直往下沉，本來(lái)是一顆種子，現(xiàn)在變成了一個(gè)棉花球，這時(shí)水也慢慢變黃了。

我再次聞了聞，哇！一股苦味！又嘗了嘗，差一點(diǎn)吐了出來(lái)，就像喝中藥一樣。

別看胖大海它小小的，但還有很多作用。愛(ài)吸煙的人喝上這種水就特別好，而且胖大海泡的水還可以治嗓子疼。

要是我有一杯這樣的水，我要送給爺爺，因?yàn)闋敔斀?jīng)常吸煙。

這就是胖大海，你們了解了嗎？

六年級(jí)優(yōu)秀日記 篇6

我最喜歡春天，因?yàn)榇禾煊腥岷偷拇河辍?/p>

春天的早上，天空下起了蒙蒙細(xì)雨。我很興奮地奔出房間，跑向那細(xì)雨。春天的雨不像冬天的雨那般寒冷，也不似夏天的雨猛烈。它是獨(dú)特的，落在臉上癢癢的，柔柔的，像孩子的手在你的臉上撫摸；又像媽媽的吻，溫暖而柔和，而且極具有生命力，給我?guī)?lái)春天的快樂(lè)與愉悅。

春雨是靈動(dòng)的，它還會(huì)演奏曲子。你聽(tīng)，叮叮咚咚，這是春雨落在屋檐上匯成的雨滴落下來(lái)的聲音。我癡癡地聽(tīng)著，發(fā)現(xiàn)春雨就像一位杰出的演奏家。我陶醉了……

回到家，我趴在窗子上，看見(jiàn)所有花草都不再像冬天那樣垂著腦袋……?。∈谴河曜尰ú菝?，我永遠(yuǎn)愛(ài)她！

六年級(jí)優(yōu)秀日記 篇7

我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)我才讀幼兒園，我們的幼兒園有一片樹(shù)林，有一天我和一個(gè)人去冒險(xiǎn)，結(jié)果樹(shù)林塌了，我們往回走，而那個(gè)人卻走向了不通的那邊，我問(wèn)：“不是這邊嗎？”他說(shuō)：“是啊?！笨墒钦f(shuō)完又往那邊走，我撒腿就跑，一口氣就沖到了教室，奇怪的是老師教的不是書(shū)，我們的桌上是電腦，老師教的是游戲怎么樣能。

我們盡情的打電腦，有的玩“QQ”，有的玩“熱血精靈派”，有的玩“造夢(mèng)西游”，還有的玩“森林冰火人”。

突然我醒過(guò)來(lái)了，這只是一場(chǎng)夢(mèng)。

三年級(jí)優(yōu)秀日記12篇

欲將心事付瑤琴，我們常常將情感付諸筆端，博大精深的文字表達(dá)著每一種細(xì)膩的感情，而好的作文不僅措辭得體還會(huì)讓人讀者感同身受，相信很多人都不知道如何寫(xiě)好一篇作文吧？也許"三年級(jí)優(yōu)秀日記12篇"就是你要找的，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

三年級(jí)優(yōu)秀日記(篇1)

今天下午放學(xué)后沒(méi)有和朋友一起逛街、沒(méi)有一起去玩而是直奔家里，想去看看我精心呵護(hù)的綠豆發(fā)小嫩芽沒(méi)有，在回到家前我心里既激動(dòng)又期盼，但當(dāng)我回家后一看，立即來(lái)了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎，心情頓時(shí)降到冰點(diǎn)，臉立馬拉長(zhǎng)了——因?yàn)榫G豆還沒(méi)有動(dòng)靜，而且旁邊還多了一個(gè)可惡的家伙——一只肥蜘蛛!

“怎么辦?我從小就很怕蜘蛛的，看見(jiàn)蜘蛛我都渾身起雞皮疙瘩!可是不除掉這個(gè)大禍害，萬(wàn)一它把剛發(fā)出的小嫩芽吃掉了那怎么辦?”捉還是不捉，內(nèi)心里的兩個(gè)“我”開(kāi)始為這事吵了起來(lái)，我也不知道到底該聽(tīng)誰(shuí)的，兩邊都不好啊!正在我猶豫是蜘蛛開(kāi)始動(dòng)了，媽呀!我不管三七二十一拿了一些紙巾，伸手朝撲向蜘蛛，可惡!它向旁邊一躲，沒(méi)抓到啊!我再抓，它又廊橋的躲開(kāi)了我的追捕，我的手都被花盆的口沿磕破皮了，我快被這個(gè)飛毛腿蜘蛛弄瘋了!

在我暴怒的情況下這個(gè)蜘蛛不得不投降，哈哈哈哈。終究逃不出我的“魔掌”呀!我準(zhǔn)備將它扔下窗戶，等等，扔到人了怎么辦?我往窗戶下眺望，哈，幸好呢沒(méi)有人!我扔掉蜘蛛，目光又轉(zhuǎn)向花盆，看著濕潤(rùn)潤(rùn)的泥土，真是希望它們能立馬發(fā)芽!綠豆啊綠豆，為你我可是吃了豹子膽了，你一定不要辜負(fù)我對(duì)你的期望啊!

三年級(jí)優(yōu)秀日記(篇2)

周四，我自己做一個(gè)盆，從菜地里借了一點(diǎn)土。你們猜猜我要干什么？不要急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

我們語(yǔ)文老師說(shuō)，這個(gè)單元需要寫(xiě)觀察日記，于是我就想起來(lái)我的題材了———觀察蒜瓣。媽媽說(shuō)：“種蒜瓣，可以加一點(diǎn)肥，能幫助植物成長(zhǎng)?！庇谑俏遗艘恍┌l(fā)芽的地瓜塊埋到了土里，再澆上水。然后再把蒜掰成一個(gè)一個(gè)小的蒜瓣放進(jìn)土里去，這種的第一步就算大功告成了。

過(guò)了不久，我去看了它們一下，蒜瓣寶寶在泥土里靜靜地睡著了。再去看它還是這樣，我在想可能是它太懶了吧，也可能是我太心急了！

于是，我決定過(guò)幾天再去觀察它的變化。驚奇的是，今天我發(fā)現(xiàn)原本光禿禿的表面，伸出了綠綠的“”爪子”可愛(ài)極了。我真希望你們快快長(zhǎng)大吧。

我在幻想：如果綠綠的“”爪子”繼續(xù)向上生長(zhǎng)，長(zhǎng)成一定高度，這樣就可以讓我吃到香噴噴的蒜苗煎蛋了，想想就口水直下三千尺！

好了，不說(shuō)了。我要去給蒜瓣澆水了。

三年級(jí)優(yōu)秀日記(篇3)

今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚、秋風(fēng)習(xí)習(xí)的日子。我和好朋友余欣然、喻銅鈴等8人一起去了九溪煙樹(shù)流氓兔燒烤區(qū)。

來(lái)到燒烤區(qū)，人真多呀！只見(jiàn)樹(shù)林中煙霧裊裊，難怪叫九溪煙樹(shù)。媽媽叫我們幾個(gè)小孩子去玩。哈哈，樹(shù)下面這有一塊空的水泥地，可地上有許許多多的梧桐樹(shù)葉。我說(shuō)：“要不我們一起來(lái)掃掃吧！掃干凈還可以在這跳跳繩呢！”于是，望了望旁邊，剛好有幾把只剩下沒(méi)幾根竹條的掃把，我們幾個(gè)都迫不及待地上前去拿掃把。我好高興，我“搶”到了一把。已經(jīng)好久沒(méi)人掃了，地上的樹(shù)葉蓋上了厚厚的一層。掃把就像推土機(jī)一樣！我把厚厚的樹(shù)葉先往角落里推去。我又回頭，雙手握住掃柄從左到右一點(diǎn)一點(diǎn)向前掃去，不留下一片樹(shù)葉。這時(shí)，余欣然她們幾個(gè)也從右到左地掃過(guò)來(lái)。不一會(huì)兒，我們的掃把碰著了。呀，抬頭一看，整塊空地干干凈凈地露出了笑臉！

我們?cè)谶@跳繩，打羽毛球、踢毽子，玩得又吃得可開(kāi)心了。

三年級(jí)優(yōu)秀日記(篇4)

10月19日 星期五 多云

今天，學(xué)校組織了體質(zhì)測(cè)試。因?yàn)閲?guó)慶放假前老師已經(jīng)要求我們?cè)诩倨诶锒噙M(jìn)行體育鍛煉，所以大家看上去都信心滿滿的。

首先是仰臥起坐測(cè)試，剛開(kāi)始我做得很快，可是越到后面就感覺(jué)越累，動(dòng)作也越來(lái)越慢，測(cè)試結(jié)果和平時(shí)練習(xí)時(shí)差不多。接著，坐位體前屈測(cè)試開(kāi)始了，因?yàn)閺男【蛯W(xué)習(xí)中國(guó)舞，身體的柔韌性鍛煉得很好，所以這是我的強(qiáng)項(xiàng)，輕松拿到了滿分。然后是跳繩測(cè)試，這個(gè)給了我一個(gè)大大的驚喜，跳的過(guò)程中居然一次都沒(méi)有斷過(guò)，而且跳到了202個(gè)。我平時(shí)練習(xí)從來(lái)沒(méi)有這么好的成績(jī)，今天是超水平發(fā)揮啊!最后是五十米跑，雖然這是平時(shí)在家練習(xí)最多的項(xiàng)目，但是成績(jī)卻不太好。

很快，所有的測(cè)試都結(jié)束了，對(duì)于成績(jī)不理想的項(xiàng)目，我以后要更加刻苦練習(xí)，爭(zhēng)取下一次測(cè)試能拿到更加優(yōu)秀的成績(jī)!

三年級(jí)優(yōu)秀日記(篇5)

今天我演講的題目是《騰飛吧，祖國(guó)》。有一個(gè)名字，走遍天涯，喚起中華少年的中國(guó)心。有一個(gè)名字灌穿大江南北，響徹中華少年的自豪，那就是——祖國(guó)

祖國(guó)歷史悠久，讓我就得很自豪，五千多年的歷史。每當(dāng)想到這里，我腦海里情不自禁的浮出：英雄豪氣的《水滸傳》《三國(guó)演義》。如歌如畫(huà)的唐宋詩(shī)歌大漠的孤煙。最終由毛主席帶領(lǐng)我們走向未來(lái)。幾千多年的歷史讓我們從猿人變到現(xiàn)在。唯而這幾年的的風(fēng)風(fēng)雨雨讓我們從黑暗走向光明。1949年10月1日中華人名共和國(guó)成立了。我的心便充滿了自豪以及驕傲。

我們驕傲，我們自豪，但我們不能忘記祖國(guó)母親曾經(jīng)歷的血雨腥風(fēng)。

祖國(guó)雖然歷史悠久，但是也曾經(jīng)受過(guò)一般人無(wú)法忍受的痛苦。南京*使祖國(guó)變成一片血海，圓明園的毀滅使祖國(guó)變成亂石堆.

我忘記不了歷史，但我們也不能沉湎于痛苦，愛(ài)國(guó)不是口號(hào)，作為新時(shí)代的生力軍，我寄托著國(guó)家和民族的希望，我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定，愛(ài)國(guó)，愛(ài)黨，愛(ài)社會(huì)主義的信念，用堅(jiān)強(qiáng)的意志和實(shí)際行動(dòng)，使中國(guó)變得更加強(qiáng)大。

同學(xué)們！讓我們奮斗吧，為祖國(guó)，為人民，我們會(huì)不辭辛勞。

三年級(jí)優(yōu)秀日記(篇6)

1月29日星期一天氣晴

好看又好吃的玉米

今天，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)玉米，剛一出鍋的玉米，冒著熱氣，聞上去香香的。

我一看，哇！玉米全身披著黃黃的，金燦燦的的“珍珠”。太陽(yáng)柔和的把光灑在玉米上，玉米就一下子變成了千足金小姐，所以啊我又叫它“玉小姐”。

我光看不吃哪行??？我只好狠狠心，咬了它一口，頓時(shí)我感到了玉米的美味，玉米原來(lái)這樣好吃啊！

從那時(shí)起，我就愛(ài)上了玉米。因?yàn)樗怯袃煞N功能，一個(gè)是美麗無(wú)比，一個(gè)是味道誘人?。?/p>

中學(xué)生寫(xiě)作指導(dǎo)、寫(xiě)作素材、優(yōu)秀作文以及有獎(jiǎng)活動(dòng)

三年級(jí)優(yōu)秀日記(篇7)

今天，我爸爸特地跑來(lái)看我，還把大舅送我的模型汽車帶來(lái)了，我興奮極了，連忙搶過(guò)汽車開(kāi)始玩了起來(lái)，其實(shí)包括這一個(gè)模型汽車，我已經(jīng)有三個(gè)了。我先簡(jiǎn)單介紹一下：他和其他汽車不同，我以前的兩輛都是小轎車，而它是大客車；他是紅色的，宛如一條正在騰飛的巨龍，又像一團(tuán)團(tuán)烈火，把我的心都燃燒起來(lái)了；它的門(mén)是可以隨意開(kāi)關(guān)的，讓人看的頭昏眼花；汽車內(nèi)部和真的沒(méi)太大區(qū)別，有檔位，有方向盤(pán)，還有座位，樓梯等等，汽車的窗戶很干凈，內(nèi)部的東西看的清清楚楚，在陽(yáng)光照耀下，窗戶銀光閃閃，仿佛一顆寶石鑲嵌在汽車上，無(wú)比璀璨！這就是我的模型汽車。

怎么樣，聽(tīng)我我的介紹，是不是非常想玩一玩呢！

三年級(jí)優(yōu)秀日記(篇8)

201X月X日 星期X 晴

今天天氣非常好，天空中萬(wàn)里無(wú)云，我要去上繪畫(huà)班了。我走在用又大又圓的鵝卵石鋪成的小路上，我一會(huì)兒聞聞玫瑰花那淡淡的清香，一會(huì)兒在草叢中捉小蜻蜓，可開(kāi)心了。不一會(huì)兒，繪畫(huà)班到了，在邁進(jìn)繪畫(huà)班大門(mén)的一瞬間，我心中感覺(jué)到了莫名其妙的激動(dòng)和興奮。

剛開(kāi)始老師教的內(nèi)容都非常簡(jiǎn)單，只是畫(huà)一株花、一棵草，很容易就能掌握它的要領(lǐng)。后來(lái)，老師教的畫(huà)越來(lái)越難，我真有點(diǎn)兒想放棄。老師似乎看出了我的心思，便一邊輔導(dǎo)我如何繪畫(huà)，一邊語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：畫(huà)畫(huà)并不像你想得那么容易，畫(huà)一幅好畫(huà)需要的是細(xì)心、耐心和仔細(xì)的觀察。要知道，做什么事情都不能半途而廢，灰心喪氣，要堅(jiān)持，老師相信你一定能畫(huà)好的。老師的話讓我恢復(fù)了信心，又開(kāi)始努力地畫(huà)了起來(lái)，當(dāng)同學(xué)們休息的時(shí)候，我還在畫(huà)。就這樣，我的畫(huà)離老師的要求越來(lái)越接近了，還在全國(guó)兒童繪畫(huà)比賽中得了獎(jiǎng)呢!

學(xué)畫(huà)畫(huà)不但讓我懂得了畫(huà)一幅好畫(huà)需要細(xì)心、耐心和仔細(xì)的觀察，還讓我懂得了世上無(wú)難事，只要肯登攀。面對(duì)困難要堅(jiān)持，不能氣餒。

三年級(jí)優(yōu)秀日記(篇9)

不知在什么時(shí)候，開(kāi)始下起了雪。我感覺(jué)溫度正在不斷降低，鼻尖和耳尖凍得發(fā)痛。我趕緊把頭蒙進(jìn)了棉被里，可沒(méi)過(guò)多久被凍醒了。我拉開(kāi)窗簾，眼前的一幕震住了我：片片雪花絮悠然的從空中飄落，烏黑的柏油馬路已成為了白色、雪花落在了光禿禿的樹(shù)枝上，為它披上了一層厚厚的冬衣，哦！真好看！我仿佛置身于童話世界之中。

一陣陣的寒風(fēng)把我吹回了現(xiàn)實(shí)。真悲劇，沒(méi)暖氣了！這個(gè)“悲劇”大家都緊皺著眉頭，對(duì)任何事都失去了興趣，但很好，很快有人想出了一個(gè)法子——吃火！

爐火在爐中噼里啪啦的炸開(kāi)，濺出一顆顆明亮的火星，哦，真好看！水已經(jīng)開(kāi)始沸騰，一片又一片的牛肉放入了中，不斷發(fā)出誘人的香味，看著它們?cè)阱佒胁粩喑粮?，真好看！滾燙的牛肉頓時(shí)讓人忘記了寒冷，一陣陣帶著牛肉香的霧氣迷漫了整屋，感覺(jué)真好！

晚飯后，大家圍坐在爐邊，你說(shuō)我笑，哦，美滿！希望這種天氣，永遠(yuǎn)存在。

三年級(jí)優(yōu)秀日記(篇10)

呆在家里做作業(yè)，不免覺(jué)得有些乏味，除了看看書(shū)或電視，陪著外公外婆打幾副牌，尋開(kāi)心。媽媽對(duì)我非?？量蹋瑫r(shí)常在我耳邊嘮叨，定要讓我復(fù)習(xí)語(yǔ)數(shù)英，說(shuō)什么“馬上要讀四年級(jí)了,不能放松!”我只好乖乖認(rèn)命，除了做暑假作業(yè)，還要練書(shū)法，唉，倒霉!

游泳是我在夏日中必不可少的運(yùn)動(dòng)，在碧波里狠狠一個(gè)猛躥，便會(huì)讓那碧湛湛的、清涼的池水，涼便全身，浸透心田。雖說(shuō)在游泳池里偶爾喝幾口水，但在池里感覺(jué)還是很棒、很爽的!在炎熱的夏，來(lái)幾個(gè)狗爬式，幾下蛙泳，有一種休閑時(shí)尚的感覺(jué)。

暑假，平淡中也有自在，也有快樂(lè)。無(wú)聊而快樂(lè)的生活啊!呵呵。

三年級(jí)優(yōu)秀日記(篇11)

在我家水缸里養(yǎng)著一條可愛(ài)的小金魚(yú)。

小金魚(yú)的身體胖乎乎的，所以我給它取名為胖胖。胖胖身穿“金衣裳”，迷你形的小嘴巴不時(shí)地張開(kāi)合上，最有趣的是胖胖吐泡泡了，一個(gè)個(gè)小泡泡猶如透明的小球，可真漂亮??！

有一天，我去看胖胖，不看不知道，一看嚇一跳，我發(fā)現(xiàn)胖胖一動(dòng)不動(dòng)地睜著眼睛，漂浮在水面上。我以為胖胖死了，心里很著急，就問(wèn)爸爸：“爸爸，為什么胖胖會(huì)睜著眼睛，一動(dòng)不動(dòng)地漂浮在水面上呢？胖胖會(huì)不會(huì)已經(jīng)死了？”爸爸聽(tīng)了哈哈大笑，說(shuō)“胖胖怎么會(huì)死呢？這是魚(yú)的生活習(xí)性，魚(yú)是沒(méi)有眼皮的，只能睜著眼睛睡覺(jué)哦?！蔽衣?tīng)了恍然大悟。

另外，胖胖吃東西的樣子也很好玩。我把一把米飯放進(jìn)魚(yú)缸里，它一下子就把米飯吞了進(jìn)去，可真滑稽呀！

通過(guò)這次觀察，我知道了金魚(yú)的生活習(xí)性，又增長(zhǎng)了知識(shí)。

三年級(jí)優(yōu)秀日記(篇12)

20xx年7月12日星期六陰

投籃大比拼

今天，我和丁丁舉行了一次“投籃大比拼”。

開(kāi)始了。

也許是我吃了一兩牛肉的原因吧，又也許是我看了一場(chǎng)nba吧，再也許是我有神奇的魔力吧，我今天進(jìn)了45個(gè)球，得了90分。

也許是丁丁三天沒(méi)有喝牛奶吧，又也許是丁丁被蚊子叮了一個(gè)大包吧，再也許是丁丁亂扔垃圾的原因吧，丁丁今天才進(jìn)了11個(gè)球，得了22分。

厲害的楊淇呀，你真幸福！

苦惱的丁丁呀，你真可憐！

三年級(jí)優(yōu)秀日記優(yōu)選

寫(xiě)作文對(duì)于大家來(lái)說(shuō)肯定都不陌生，寫(xiě)作是作家們創(chuàng)作文學(xué)作品重要的途徑之一。作文的撰寫(xiě)，要輕模擬、重原創(chuàng)。寫(xiě)好作文有沒(méi)有什么小絕招？或許你正在查找類似"三年級(jí)優(yōu)秀日記優(yōu)選"這樣的內(nèi)容，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)優(yōu)秀日記 篇1

姜俊杰

秋天來(lái)了，天氣漸漸變涼了，來(lái)來(lái)往往的行人穿上了外套。農(nóng)民伯伯開(kāi)始忙碌起來(lái)收割糧食。

秋天來(lái)了，銀杏樹(shù)葉漸漸變黃了，像蝴蝶一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)。公園里的菊花都開(kāi)了五顏六色的真漂亮呀！有淡黃的，有紫紅的，有雪白的，還有玫紅的。四處彌漫著濃郁的花香。果園里紅紅的蘋(píng)果像一盞盞小燈籠，把樹(shù)枝都?jí)簭澚?。梨?shù)上黃乎乎的梨，好像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小葫蘆。紅彤彤的棗子像一顆顆紅寶石掛滿枝頭。濃濃的果香飄香遠(yuǎn)方，農(nóng)民伯伯心里樂(lè)開(kāi)了花。

我愛(ài)秋天，我愛(ài)這個(gè)豐收的季節(jié)。

三年級(jí)優(yōu)秀日記 篇2

今天中午，本來(lái)跟媽媽約好先寫(xiě)完《寒假學(xué)與練》再帶我去玩，然后，回家寫(xiě)一篇在外面玩的日記?？稍愀獾氖牵簞倻?zhǔn)備寫(xiě)的時(shí)候卻不能寫(xiě)了，因?yàn)樽雷犹珌y了我得先整理。

我先把桌子上的紙從大到小疊起來(lái)放到桌子的左上角，又把卷筆刀里的屑倒了，再把水彩筆和蠟筆放在桌子的右上角，可桌子一下子更亂了，因?yàn)槲野炎雷由系某蟆敖鹪獙殹崩锏臇|西倒出來(lái)了，看到桌子上哪些臟臟的粉末，心想：那疊紙下應(yīng)該也有。于是，我便把它們一起擦掉了。

總算把桌子整理干凈了，我終于可以安心地寫(xiě)作業(yè)了。

三年級(jí)優(yōu)秀日記 篇3

這個(gè)寒假我去了住在鄭州的弟弟家。我的弟弟2歲，圓圓的頭、小小的眼睛、小小的鼻子再加一個(gè)小嘴巴，真是惹人寵愛(ài)。我們?cè)谝黄鹱隽撕芏嗪猛娴氖隆?/p>

我們?cè)谝黄鹱詈猛娴氖牵阂惶煳颐妹么┲t色的'衣服，我觀察了就教弟弟說(shuō)叫你姐姐叫“紅衣小妹妹”，弟弟張口就叫，全家人都哈哈大笑。

還有一次我預(yù)備回家的時(shí)候，我的弟弟說(shuō)：“哥哥不走”，我問(wèn)那誰(shuí)走，弟弟說(shuō)：“我走”。說(shuō)完找來(lái)一個(gè)小包，裝了米餅，橘子當(dāng)路上的食物。又找了玩具身份證，防身的玩具槍和他最愛(ài)騎的電動(dòng)摩托車，整好又說(shuō)：“走吧，我等不及啦”。連續(xù)重復(fù)了好幾遍。

在車上我看到了弟弟的笑容，那才是最令我難忘的美妙回憶！

三年級(jí)優(yōu)秀日記 篇4

11月28日 星期四 晴

今天我看了一本特別有趣的書(shū),書(shū)的名字叫《形狀游戲》。這本書(shū)是英國(guó)的安東尼布朗寫(xiě)的,里面有各種的形狀游戲。

這本書(shū)講了小男孩一家到美術(shù)館去參觀的故事。我喜歡書(shū)中的爸爸,因?yàn)樗麗?ài)給孩子們講笑話。我喜歡書(shū)中那些很古老的畫(huà),因?yàn)槟切┊?huà)很精致。其中“找出不同點(diǎn)”的那幅畫(huà)深深地吸引了我,我一共找出了七處不同點(diǎn)。

從美術(shù)館出來(lái)之前,他們?nèi)チ硕Y品店,買(mǎi)了一支藍(lán)色筆和一支黃色筆,還有一個(gè)本子,在回家的路上,他們開(kāi)始玩形狀游戲。

我看完這本書(shū),我也想玩形狀游戲。

三年級(jí)優(yōu)秀日記 篇5

“啪”一聲巨響，我連忙捂住耳朵。當(dāng)我走進(jìn)家里一看，下巴都掉下來(lái)了，蒼蠅在家里到處亂飛，好像把我家當(dāng)成了他們的窩了，有的在燈上，有的在沙發(fā)上。我憤怒地拿著尺子朝一只蒼蠅拍去，但我知道，就算公雞下了蛋，我也打不到蒼蠅。但有只蒼蠅不同，它的腳在動(dòng)，身子卻紋絲不動(dòng)，我的.尺子不偏不倚地打在了那只蒼蠅的身上。

就這樣，我找到姐姐，成立了打蒼蠅小分隊(duì)，可后來(lái)的蒼蠅越來(lái)越靈活，怎么也打不到，所以打蒼蠅小分隊(duì)就此解散。

三年級(jí)優(yōu)秀日記 篇6

一場(chǎng)大雪之過(guò)后，我和小伙伴約好去紅山公園堆雪人。

我們選擇了一塊平整的場(chǎng)地，開(kāi)始滾雪球，我們滾了一大一小兩個(gè)雪球。大的放在下面做雪人的身體，小的.放在上面做雪人的頭。我找來(lái)兩粒黑紐扣當(dāng)雪人的眼睛；一個(gè)胡蘿卜做雪人的鼻子；一個(gè)紅辣椒做雪人的嘴巴；一個(gè)紅水桶做雪人的帽子；給雪人圍上圍巾；在它雪白的衣服上安上扣子，大功告成。

在空曠的場(chǎng)地上我們的雪人顯得格外引人注目。我們圍著雪人又蹦又跳，快樂(lè)的笑聲在公園四處回蕩。

三年級(jí)優(yōu)秀日記八篇

要想寫(xiě)好作文，這也是一門(mén)大學(xué)問(wèn)。寫(xiě)作其實(shí)就是發(fā)揮自身想象力到文字里的過(guò)程，優(yōu)秀的文章需要知識(shí)的沉淀，有哪些優(yōu)秀作文值得借鑒一下？以下由小編收集整理的《三年級(jí)優(yōu)秀日記八篇》，請(qǐng)收藏并分享給你的朋友們吧！

三年級(jí)優(yōu)秀日記 篇1

下午一放學(xué)回家，我趕緊做完作業(yè)。然后，我又和媽媽去廚房做菜，今天我們要做辣拌海帶絲。

媽媽教我先把海帶切成細(xì)絲，因?yàn)槭堑谝淮危野押械亩痰亩?，長(zhǎng)的長(zhǎng)，細(xì)的細(xì)，粗的粗，還好，總算切完了。媽媽教我用開(kāi)水燙一下海帶絲，根據(jù)媽媽的指點(diǎn)，又加上熟肉絲，加上香菜，接著又加食鹽、醋、雞精……唉，搞得我手忙腳亂。剛想歇一會(huì)兒，媽媽又示意我趕緊加油，十五克油是多少呢？嗬，是一小勺，我放一小勺辣椒油，又加了一勺香油在鍋里，點(diǎn)上小火，一縷青煙飄起來(lái)了，加蔥花，加姜末，加辣椒絲，炒動(dòng)兩下？對(duì)，就炒動(dòng)兩下，鏟起來(lái)，盛在海帶盆里，拌勻……好了？好啦！

我長(zhǎng)長(zhǎng)的吁了一口氣，嘗了一口在媽媽指導(dǎo)下做的海帶絲。啊，又香又脆，好吃極了！

三年級(jí)優(yōu)秀日記 篇2

今天是感恩節(jié)，我特地給媽媽買(mǎi)了一個(gè)漂亮的賀卡，然后偷偷地裝進(jìn)了書(shū)包?！皨寢屝〉臅r(shí)候，你外公給媽媽剪腳趾甲總是笑著問(wèn)媽媽‘等你長(zhǎng)大了，我老了，會(huì)不會(huì)給爸爸剪腳趾甲？’然而，媽媽卻再?zèng)]有機(jī)會(huì)了……”這句話又回響在我耳邊。

叮鈴鈴，門(mén)鈴響了。原來(lái)是媽媽回來(lái)了，我既激動(dòng)又興奮，大聲喊了一聲：“媽媽，感恩節(jié)快樂(lè)！”隨后，我把賀卡從身后拿了出來(lái)。媽媽愣了一下，才想起今天是感恩節(jié)。她激動(dòng)地打開(kāi)賀卡，上面寫(xiě)著：感謝您對(duì)我付出的辛勞，在這里，我衷心地說(shuō)一聲，謝謝您，媽媽，感恩節(jié)快樂(lè)！媽媽的眼濕潤(rùn)了，她興奮地說(shuō)：“謝謝你給我的這份禮物！”隨后，我把媽媽拽到沙發(fā)上，讓她坐下，我拿起指甲剪，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我給你剪腳趾甲?！碑?dāng)我把奔波了一天的媽媽的襪子脫下時(shí)，一股別樣的氣味撲鼻而來(lái)，我絲毫沒(méi)有異樣的反應(yīng)，認(rèn)真地剪起來(lái)。剪完后，媽媽摸著我的頭動(dòng)情的說(shuō)：“好孩子，你長(zhǎng)大了！”

這一次的感恩節(jié)，使我學(xué)會(huì)了感恩，這令我難忘，更使我媽媽難忘！

三年級(jí)優(yōu)秀日記 篇3

今天爸爸帶我去山上露營(yíng)。我們一起走在山路上，我看見(jiàn)山路兩旁的樹(shù)葉脫下了綠色的衣裳，披上了金黃色的衣服。我來(lái)到一棵大樹(shù)下面，彎下腰撿起一片樹(shù)葉，仔細(xì)地觀察著。那枯黃的葉子上還透出青澀，我想把它放進(jìn)我的書(shū)包里，帶回去做我的書(shū)簽?？梢魂囷L(fēng)吹來(lái)，帶走了那一片樹(shù)葉，在空中那片樹(shù)葉就像一只蝴蝶翩翩起舞。我跟爸爸來(lái)到平坦的草坪上，爸爸從車?yán)锬贸鰩づ翊盍似饋?lái)。我在旁邊不時(shí)地遞些工具過(guò)去，一起搭帳篷。傍晚，爸爸與叔叔們一起在篝火旁喝酒，我在帳篷里抬頭望著窗外閃著千千萬(wàn)萬(wàn)顆星星的夜空。到了第二天早上，我依依不舍地離開(kāi)了這個(gè)美麗的地方。

秋，這是一個(gè)美好的季節(jié)，這是一個(gè)快樂(lè)的季節(jié)。

三年級(jí)優(yōu)秀日記 篇4

今天天氣十分晴朗，櫻花白白的，就像一個(gè)個(gè)小小的棉花糖，桃花紅紅的，就像一團(tuán)大火在燃燒。三葉草綠綠的，葉子上面有一圈白色的葉脈。七星瓢蟲(chóng)在三葉草上飛來(lái)飛去真好玩。小蜜蜂在櫻花和桃花上采花粉，給我們做蜂蜜，真是人類的好幫手。

老師帶領(lǐng)我們到一片空地上開(kāi)展了一個(gè)十分有趣的活動(dòng)，老師把我們分成兩個(gè)大組，第一個(gè)活動(dòng)是單腿向前蹦，我看著同學(xué)們跳得非常激烈，該我跳了，我也是跳得非?？臁Ｗ罱K勝利的一方高興的跳了起來(lái)。

第二個(gè)活動(dòng)是兩個(gè)人背對(duì)背，手挽手橫著向前走，別人走的非常快，有的人走的慢，有的人走的快這樣一來(lái)就會(huì)摔倒。

第三個(gè)活動(dòng)是雙腳向前蹦，這可是我們的拿手好戲。只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)往前蹦，就像一只只小袋鼠。很快就輪到了我，我并攏雙腳，握緊拳頭，奮力向前蹦去，我一邊蹦一邊再給自己加油鼓氣，當(dāng)我蹦回終點(diǎn)時(shí)，我感到心跳加速，兩腿發(fā)酸，可是我很開(kāi)心。

在一片歡呼聲中結(jié)束了活動(dòng)，真希望老師能多開(kāi)展遮掩難過(guò)的活動(dòng)既能鍛煉身體，還能讓我們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作。

三年級(jí)優(yōu)秀日記 篇5

10月28日星期三天氣陰

好心辦壞事

向晨曦

下午第一節(jié)課下課后，朱軒和呂鑫坤去扒蔡云浩的褲子。

我一看，心想：“不可以！萬(wàn)一真的扒了蔡云浩的褲子，那不是很尷尬？我得阻止他們！”我就上前推開(kāi)他們，喊道：“不可以扒我同桌的褲子！”可是他們絲毫不在意我說(shuō)的話，還是繼續(xù)扒。我生氣了，一把把朱軒推開(kāi)，可能是用力過(guò)猛，他一屁股坐在地上，眼鏡咔嚓一聲落到地上，我嚇壞了，叫道：“??！我，我闖禍了！這可要賠他眼鏡了！”他拿起眼鏡，一看，眼鏡完好無(wú)損，真是不幸中的萬(wàn)幸??！可第二節(jié)下課時(shí)，他跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“向晨曦！你把我鼻子弄流血了！”我看了看說(shuō)：“對(duì)不起，下次我一定注意！”朱軒聽(tīng)了后說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”

哎！我為什么，為什么，為什么總是闖禍呢？

三年級(jí)優(yōu)秀日記 篇6

今天，我和爸爸媽媽一起去了縣城看我和媽媽的喉嚨。到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)要做喉鏡，我想：又要做喉鏡，上一次在人民醫(yī)院做喉鏡，我都痛死了，我不要做了。但是聽(tīng)到那位護(hù)士說(shuō)：這里的喉鏡和人民醫(yī)院的喉鏡不一樣，我們這里是直接看的。聽(tīng)到這句話我的心放下來(lái)了。那位護(hù)士帶我和媽媽做了喉鏡，我想：真不痛呀。等報(bào)告出來(lái)后，醫(yī)生說(shuō)：你兒子的聲帶小結(jié)還是沒(méi)有輕。我想：沒(méi)輕，我真后悔爸爸以前讓我保護(hù)嗓子，我卻沒(méi)有聽(tīng)，我真后悔。我做了霧化治療后，我們就走了。我心里想：我以后一定要保護(hù)好我的嗓子，做到盡量不說(shuō)話，不吃辣的。

三年級(jí)優(yōu)秀日記 篇7

3月11日 星期四 天氣雨

我恨那一場(chǎng)雨

今天上午，我察覺(jué)到了一個(gè)問(wèn)題。

早上，第一節(jié)課是語(yǔ)文。當(dāng)我們開(kāi)始上課時(shí)，老師看了一眼上面寫(xiě)滿字的黑板，抱怨到“擦黑板的同學(xué)一點(diǎn)也不負(fù)責(zé)任?！笨墒牵诶蠋熣f(shuō)的那一刻，黑板擦“咚”的一聲掉在了地上。老師站在那兒皺了皺眉頭，聲音沉重地說(shuō)：“呂蘇雨，幫我撿一下黑板擦?！?/p>

我很疑惑，為什么老師自己不去撿呢？突然間，我想起了2020年三年級(jí)上學(xué)期發(fā)生的一件事。那是一個(gè)下雨天，我看到媽媽在和老師說(shuō)話，于是湊過(guò)去看了一下，天哪！老師骨折了！我趕緊問(wèn)媽媽是怎么回事，原來(lái)老師下班時(shí)騎車不小心摔了一跤，骨折了。

我一下子明白了，原來(lái)是老師腰疼，而撿東西是要彎腰的，所以老師才自己不撿的。

我好恨那一場(chǎng)雨呀！要不是那天下雨，老師就不會(huì)摔了。

三年級(jí)優(yōu)秀日記 篇8

5月9日 星期三 天氣雨

養(yǎng)鼠記（三）

倉(cāng)倉(cāng)的磨牙棒

今天晚上，我去看倉(cāng)倉(cāng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)倉(cāng)倉(cāng)的兩顆大門(mén)牙已經(jīng)很長(zhǎng)了，它吃東西時(shí)都不怎么方便了，于是，我打算給倉(cāng)倉(cāng)找根磨牙棒。

一開(kāi)始，我本想給它找根樹(shù)枝，可又有幾個(gè)不便，一是撿地上的不干凈，二是要是去夠樹(shù)上的又夠不著。哎——沒(méi)辦法，我只好用我的蓮湘棒了。

我先把蓮湘從柜子里取出，把籠子的天窗打開(kāi)后，把蓮湘的一頭放了進(jìn)去，只見(jiàn)倉(cāng)倉(cāng)停止了吃飯。瞪大眼睛看著眼前這個(gè)“龐然大物”吃驚極了，過(guò)了好一會(huì)兒，它才慢慢地恢復(fù)知覺(jué)小心翼翼地靠近這根“龐然大物”，用小牙齒輕輕碰了碰，發(fā)現(xiàn)沒(méi)發(fā)生什么 ， 于是就放心大膽地開(kāi)始磨牙了。

只見(jiàn)它一會(huì)兒舔舔，一會(huì)兒咬咬，一會(huì)兒還抱一抱呢！看它那樣子我都想咬了，它應(yīng)該很喜歡吧。

我再也不用擔(dān)心倉(cāng)倉(cāng)的牙會(huì)怎么樣了，我只擔(dān)心我的蓮湘會(huì)不會(huì)被它咬壞，要知道，老鼠的牙齒可是很厲害的哦！

三年級(jí)優(yōu)秀日記 篇9

關(guān)于端午節(jié)我有一個(gè)兒歌：“五月五，是端陽(yáng)。插艾葉，戴香囊。吃粽子，撒白糖。龍舟下水喜洋洋。”

每年農(nóng)歷五月初五為端午節(jié)，是中國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日又稱端陽(yáng)節(jié)；重五節(jié)。端午節(jié)是龍節(jié)，是四五千年以前南方少數(shù)民族紀(jì)念龍神的節(jié)日。

南方過(guò)端午節(jié)要吃：五黃；黃豆；咸鴨蛋黃；黃豆瓣包的粽子；雄黃酒。無(wú)論南方北方，這天還要用雄黃在兒童的頭上畫(huà)個(gè)“王”字，還要佩戴五顏六色的香囊。

賽龍舟；吃粽子是端午節(jié)的主要活動(dòng)相傳龍舟競(jìng)渡是為了撈救投漢羅江而死的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。把粽子投進(jìn)江河，是讓魚(yú)蝦吃飽了，不再吃屈原的遺體。

端午節(jié)真是一個(gè)神秘；充滿色彩的節(jié)日呀！

三年級(jí)優(yōu)秀日記 篇10

10月28日星期三小雨

音樂(lè)課

張禮欣

今天我們最后一節(jié)課是音樂(lè)課，大家拿到書(shū)后，教室里一片哄亂，像菜市場(chǎng)一樣，老師來(lái)了，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。

老師說(shuō)，今天我們學(xué)習(xí)《溜溜溜之歌》，老師唱一句，我們唱一句，唱完后，老師說(shuō)，第三段是不是有一些空白的地方？這空白是要你們自由發(fā)揮想象。

老師話音剛落，我同桌直接拿起筆寫(xiě)了起來(lái)，我看了看不禁笑了起來(lái)，因?yàn)樗麑?xiě)的是小狗，溜溜溜、哇哇哇……

他寫(xiě)好后給后面的同學(xué)看，俞樂(lè)涵他們那一桌也笑了，又給前桌看，錢(qián)澤恩他們也哈哈大笑了起來(lái)……

我同桌真調(diào)皮。

三年級(jí)優(yōu)秀日記 篇11

20xx年的最后一天，為了迎接20xx年的到來(lái)我們班舉辦了新年聯(lián)歡會(huì)， 同學(xué)們精心準(zhǔn)備了自己擅長(zhǎng)的節(jié)目在聯(lián)歡會(huì)上展示了自己的才華。 有四個(gè)主持人——付宇宸，賈悅桐，何睿揚(yáng)和楊軼涵。 嚴(yán)宇俊唱時(shí)下最流行的廣場(chǎng)舞配樂(lè)——小蘋(píng)果;胡家榆給大家猜謎語(yǔ)，猜對(duì)的還有禮物;還有很多其他的節(jié)目像舞蹈，魔術(shù)等。 節(jié)目豐富多彩， 大家邊吃零食邊欣賞節(jié)目很開(kāi)心愜意。

二年級(jí)全體學(xué)生合唱Christmas come to down和Shine your way，伴隨著音樂(lè)我門(mén)還一起跳舞， 好開(kāi)心呀!

我非常喜歡這次的聯(lián)歡會(huì)， 我希望我能在20xx年長(zhǎng)的更高更壯， 學(xué)習(xí)進(jìn)步，改正拖拉的習(xí)慣。

2025三年級(jí)優(yōu)秀日記(錦集十三篇)

我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“三年級(jí)優(yōu)秀日記”的演講讓我們思考了很多。文檔處理是我們成功管理個(gè)人和家庭事務(wù)的重要工具，讓腦子的知識(shí)充沛，閱讀范文是很有必要的，高水平的范文，可以幫我們快速上手寫(xiě)作。經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

三年級(jí)優(yōu)秀日記(篇1)

春節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，我們過(guò)春節(jié)的時(shí)候可熱鬧了。

春節(jié)前，人們就忙開(kāi)了。打掃衛(wèi)生的就在打掃衛(wèi)生，買(mǎi)新衣服和新鞋子的就去買(mǎi)新衣服和新鞋子，買(mǎi)年貨的就去買(mǎi)年貨。打掃衛(wèi)生的人有的在把天花板上的一些蜘蛛網(wǎng)掃掉，有的在抹窗戶，有的在把以前不常用的東西洗干凈;買(mǎi)年貨的人有的在買(mǎi)糖，買(mǎi)瓜子和買(mǎi)巧克力等等。

除夕那天就更忙了。大人們一大早就起床，去熱鬧的超市買(mǎi)各種各樣的菜來(lái)準(zhǔn)備豐盛的晚餐。大年初一是我們孩子最快樂(lè)的日子。我們給大人們拜年，長(zhǎng)輩們都會(huì)給我們壓歲錢(qián)，并祝福我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂(lè)。我們還可以穿著漂亮的衣服到外面玩耍和嬉戲。

我喜歡春節(jié)，喜歡春節(jié)的喜氣和快樂(lè)!

今天，我和爸爸、媽媽高高興興地回老家過(guò)春節(jié)。

我剛到老家，就發(fā)現(xiàn)門(mén)上已貼上了新的春聯(lián)，我高興地去找弟弟放炮。我拿了一個(gè)足球炮，它圓圓的、綠色的，外殼是層薄薄的塑料，很環(huán)保。我小心翼翼地把炮放在了臺(tái)階上，弟弟幫我把引火的小木棍拿來(lái)，我慢慢地把木棍對(duì)準(zhǔn)炮，只聽(tīng)見(jiàn)“嘭”的一聲爆炸了，這個(gè)足球炮可真響呀!

我們吃過(guò)年夜飯就一起看聯(lián)歡晚會(huì)，有小品、相聲、歌舞……

爆竹聲中，我們迎來(lái)了中國(guó)人最盛大的節(jié)日春節(jié)，家家喜氣洋洋，掛上燈籠，貼上紅紅的春聯(lián)，忙忙碌碌……

春節(jié)之所以是一個(gè)極為重要的節(jié)日，是因?yàn)橥ㄟ^(guò)這個(gè)節(jié)日的慶祝儀式，能加強(qiáng)家庭的聯(lián)系與親情。就如：團(tuán)圓飯，向親友拜年送禮等等。這些風(fēng)俗都在提醒人們，家庭在社會(huì)上的地位。世界備凡有華人聚居的地方，無(wú)不隆重而熱烈的慶祝這個(gè)節(jié)日。春節(jié)慶?；顒?dòng)從農(nóng)歷正月初一開(kāi)始到農(nóng)歷正月十五。一連十五天。

春節(jié)那天，早晨，我和爸爸媽媽，爺爺奶奶……去上墳。晚上，在家里吃團(tuán)圓飯，哇!今天的菜真豐富，有螃蟹大蝦，螞蟻上樹(shù)，糖醋排骨……我把每個(gè)杯子倒?jié)M雪碧，然后我舉起杯子對(duì)所有的親人拜年。

又一個(gè)春節(jié)到了，爸爸說(shuō)：“這個(gè)春節(jié)要回老家陪奶奶一起過(guò)?！蹦暌癸垕寢屪隽讼銍妵姷聂~(yú)，媽媽說(shuō)：“過(guò)年吃魚(yú)代表年年有余。”我仰起頭疑惑的問(wèn)媽媽：“年年有余是不是代表天上會(huì)掉魚(yú)下來(lái)給我們吃?她笑著對(duì)我說(shuō)：”魚(yú)是余的諧音，魚(yú)象征著富貴?！叭玺~(yú)得水”用來(lái)描述工作和生活和諧美滿、幸福。

大年初一，我早早的起床，去給奶奶拜年，奶奶給了我紅包，我高興地說(shuō)：“謝謝，祝您節(jié)日快樂(lè)!”春節(jié)放煙花、穿新衣、看龍舟表演、走親訪友、吃喝玩樂(lè)。這個(gè)節(jié)日過(guò)得真快樂(lè)啊!

我盼望已久的春節(jié)終于到了。

昨天奶奶早已把餃子包好了，等著大年晚上吃。吃過(guò)餃子后，全家高高興興地看春節(jié)晚會(huì)。

大年初一，奶奶很早就叫我起床烤旺火、放鞭炮，我放了四條“彩色魚(yú)”、三個(gè)禮花、十二個(gè)“開(kāi)心果”。我最愛(ài)放“開(kāi)心果”了，因?yàn)殚_(kāi)心果會(huì)跟著人走，還會(huì)飛，飛起來(lái)像一只只小蝴蝶。大家穿著新衣服挨家挨戶去拜年，小孩子可以賺壓歲錢(qián)。

春節(jié)是中國(guó)最最重要的節(jié)日。春節(jié)前一天的晚上，一家人都聚在一起吃晚飯。許多人都喜歡(在這時(shí)候)放炮竹。餃子是傳統(tǒng)的食物。 小孩子非常喜歡這個(gè)節(jié)日，因?yàn)樗麄兡艹缘胶芏嗝牢兜氖澄铮┢恋囊路?。他們還能收到父母給的壓歲錢(qián)。這些錢(qián)能給孩子帶來(lái)好運(yùn)。人民也會(huì)把新年的畫(huà)掛在墻上，為了來(lái)年的好運(yùn)。

今天是大年初一，我起床一看，白花花的一片，厚厚的雪反所有的景物都蓋住了，地上的雪非常的厚，大約有三厘米厚。

吃完早飯，我和爸爸媽媽下樓一看，車子被蓋住了，于是，爸爸燒了一瓶開(kāi)水，把開(kāi)水倒在了車上，很快，車上的冰就化了。

到了奶奶家以后，我和堂哥，堂弟玩打雪仗。我把好多雪揉成一團(tuán)，做了一個(gè)大雪球，然后向堂哥扔去，雪球砸在了堂哥的臉上，哥哥變成了一只白胡子的大花貓。

過(guò)新年嘍!過(guò)新年嘍!我們吃著香香的晚飯，賞著美美的煙花，幸福極了。可是，如果你只會(huì)賞煙花的話，那就太沒(méi)有過(guò)年的氣氛了!干脆自己放煙花豈不是更美?那還等什么，快動(dòng)手吧!

我從袋子里取出一根長(zhǎng)長(zhǎng)的煙花棒，拿起打火機(jī)，在煙花棒的點(diǎn)火處點(diǎn)上火。頓時(shí)，發(fā)出“咝”的聲音。接著，從里邊竄出火光，沖上天空，一瞬間，炸開(kāi)了。像一朵花兒在春天的夜晚綻放開(kāi)了。接著，一朵又一朵，美麗極了。

今天，我和爸爸、媽媽高高興興地回老家過(guò)春節(jié)。

我剛到老家，就發(fā)現(xiàn)門(mén)上已貼上了新的春聯(lián)，我高興地去找弟弟放炮。我拿了一個(gè)足球炮，它圓圓的、綠色的，外殼是層薄薄的塑料，很環(huán)保。我小心翼翼地把炮放在了臺(tái)階上，弟弟幫我把引火的小木棍拿來(lái)，我慢慢地把木棍對(duì)準(zhǔn)炮，只聽(tīng)見(jiàn)“嘭”的一聲爆炸了，這個(gè)足球炮可真響呀!

我們吃過(guò)年夜飯就一起看聯(lián)歡晚會(huì)，有小品、相聲、歌舞……

好看極了!

今年春節(jié)大家團(tuán)團(tuán)圓圓過(guò)得很高興，我祝愿每個(gè)人每天都象過(guò)春節(jié)一樣開(kāi)心、快樂(lè)!

春節(jié)，是我們中華民族一個(gè)重要的節(jié)日，要貼春聯(lián)，放鞭炮，守歲，拜年，等等等等。不同的民族有不同的習(xí)俗。

大年三十，我們?nèi)覔Q上新衣，貼上新春聯(lián)，準(zhǔn)備迎接新年的到來(lái)。晚上，我們?nèi)页灾溩?，餃子有一層寓?財(cái)源滾滾。因?yàn)轱溩酉褚粋€(gè)元寶，在古時(shí)候元寶就是錢(qián)。守歲一定少不了,沒(méi)有,守歲就沒(méi)有意思。我們一家坐在沙發(fā)上，歡聲笑語(yǔ)，看著，其樂(lè)融融。

大年初一，我和爸爸坐著自家的車，走在新修的大路上，雖然寒風(fēng)刺骨，但還是歡樂(lè)無(wú)比。到了奶奶家，我跟奶奶拜了一個(gè)年得到了一個(gè)大紅包，心想：今年發(fā)財(cái)嘍!然后和奶奶的街坊鄰居拜了個(gè)年。接著來(lái)到了大伯家，來(lái)到大伯家，就如來(lái)到書(shū)的天堂，有故事類，科學(xué)類，藝術(shù)類……在大伯家吃完飯之后，我收到了紅包和一些書(shū),我要一點(diǎn)點(diǎn)把著些書(shū)消化掉。來(lái)到大伯家真高興!

我今年真高興，真是一個(gè)快樂(lè)的春節(jié)!

三年級(jí)優(yōu)秀日記(篇2)

5月10日 星期一 天氣晴

吵架

今天早上，我后面的人又吵架了。

下課了，我坐在座位上看書(shū)，突然！背后傳來(lái)一陣吵鬧聲，我回頭一看，哎——原來(lái)第二排的同學(xué)又在吵架了！我問(wèn)：“又怎么啦？”

“她老是往后去，害得我也要往后！我說(shuō)她也不聽(tīng)，氣死我了！”向晨曦插著腰，生氣地大喊。我定晴一看，天?。⊥蹊餍业淖粍偤脢A著她的腰連轉(zhuǎn)身都不行，我吃驚極了，連忙問(wèn)：“王梓幸，你為什么要把座位擠那么小啊？”“你說(shuō)說(shuō)，你同桌老是往后靠，我的桌子本來(lái)就搖來(lái)?yè)u去的！被他這么一靠，搖得更厲害了！”王梓幸大叫道。

我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“哦，我明白了，但是你有什么話也得說(shuō)出來(lái)呀！我讓呂鑫坤下次注意就好了嘛！”

這樣，才總算平息了她的怒氣。

三年級(jí)優(yōu)秀日記(篇3)

31、紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員佩戴在脖子上的，紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，作為中國(guó)少年主義先鋒隊(duì)的隊(duì)員，把紅領(lǐng)巾佩戴在脖子上就能時(shí)刻感覺(jué)到溫暖，感覺(jué)到力量，振奮著，我們鼓勵(lì)我們勇敢前行。

32、今天我去弟弟家玩，我和弟弟玩玩這個(gè)無(wú)聊，玩玩那個(gè)沒(méi)意思，就躺在床上休息，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)床底下有一大盒的圓球和小棍子，就對(duì)弟弟提議說(shuō)：“我們玩它吧！”弟弟說(shuō)：“太好了！”

33、在我5歲的時(shí)候,媽媽把我?guī)У侥棠碳胰?，奶奶是住在鄉(xiāng)下的，所以那里有很多人從這個(gè)村子到那個(gè)村子的時(shí)候騎著馬去，我看了很羨慕，也想騎馬試試，但是馬背太高了，我上不去，我正想辦法上去的時(shí)候，正好看見(jiàn)了奶奶在喂豬，我覺(jué)得豬個(gè)子小，上去時(shí)容易，見(jiàn)奶奶喂完豬一進(jìn)屋，我就上豬窩，把門(mén)打開(kāi)了便進(jìn)去選了一頭豬騎上便往外跑，奶奶看見(jiàn)了，趕忙跑出來(lái)叫我，我看見(jiàn)奶奶，想讓豬停下，但是停不下來(lái)了。豬跑進(jìn)奶奶的菜園里，里面的黃瓜、柿子.......都被豬踩斷了，我也被果樹(shù)的樹(shù)枝刮破了手、肚皮，這回奶奶可抓住了這頭豬，奶奶把豬趕進(jìn)窩之后，說(shuō)我太調(diào)皮了，連豬也敢騎。

34、咚——咚，門(mén)外響起了腳步聲，緊接著門(mén)就開(kāi)了，原來(lái)是媽媽拖著疲憊的身體回來(lái)了，她二話沒(méi)說(shuō)，放下東西就急匆匆走進(jìn)廚房，見(jiàn)我在那站著，就問(wèn)；“餓了吧！早上吃的什么？”我只是連連點(diǎn)頭，什么話沒(méi)說(shuō)。等到媽媽開(kāi)始忙碌時(shí)，我才把一杯香茶舉倒她的胸前說(shuō)；“媽，喝吧！累了就休息一下?！碑?dāng)媽媽望到茶時(shí)，目光立即停頓了，愣了一下，才一口氣喝了茶。媽媽做好飯才坐倒凳子上休息。我輕輕的倚著媽媽，一股暖流沖進(jìn)了心房，我想這時(shí)媽媽心里也一定很溫暖。

35、童年是什么？是樹(shù)上的蟬，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴的迷藏……..總之，童年是無(wú)憂無(wú)慮的，幸福美好的。每當(dāng)我繪聲繪色的回想起童年時(shí)代的趣事時(shí)，臉上總泛器紅潤(rùn)的光彩。畢竟，那往事就像潺潺的流水聲在我心中旋繞，一旦迸發(fā)就是那么滔滔不絕……..

36、呵呵，我們的游樂(lè)園做好了，雖然有點(diǎn)小，雖然沒(méi)真正的游樂(lè)園好，但是也很好玩吧。我們這兩個(gè)工程師當(dāng)?shù)囊菜悴诲e(cuò)吧？

37、答：日記可以如下方式去寫(xiě)。

38、綜上所述，紅領(lǐng)巾帶給我們自豪和動(dòng)力，讓我們有更多的追求，把長(zhǎng)大后的理想更加的奮斗。

39、時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼，寒假就快到了。我有許多計(jì)劃，首先，得把老師布置的家庭作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)完成好，再檢查一次，做到每一個(gè)字都認(rèn)認(rèn)真真!

40、后來(lái)的日子里，我還準(zhǔn)備每天都讀一本課外書(shū)，做一條小魚(yú)，在書(shū)的海洋里遨游!

41、“工程師”行動(dòng)啦！先來(lái)建造大門(mén)吧。用兩個(gè)圓球和兩個(gè)木棍，把木工插在圓球的插在各個(gè)部位，就做好了大門(mén)。現(xiàn)在來(lái)做摩天輪吧。拿出五個(gè)圓球和四個(gè)木棍做成一個(gè)圓形，再用同樣方法做一個(gè)，用木棍連在一起，摩天輪就做好了?，F(xiàn)在又要做一個(gè)旋轉(zhuǎn)木馬，先做一個(gè)圓再在每個(gè)圓的底下插一個(gè)木棍，在木棍的底下插一個(gè)圓這樣是不是像木馬啊,現(xiàn)在在做一個(gè)旋轉(zhuǎn)木馬的底，就做好了，我們還做了男女衛(wèi)生間，滑梯，蹺蹺板，要做海盜船時(shí)材料不夠了，真是掃興。

42、一會(huì)兒功夫我們就搭建完一座豪華的別墅我們還在屋里安上電燈燈光一閃一閃的別墅更漂亮了。最后弟弟還在別墅門(mén)口按裝上柵欄?？粗覀兊慕茏鞲鐐z兒都很高興。

43、爸媽不在家只有我跟弟弟在家里，首先我先監(jiān)督弟弟做完了作業(yè)，然后跟弟弟一起玩他喜歡的積木，之后又帶他到樓下跟鄰居的小朋友一起玩了小滑板，弟弟玩的很開(kāi)心

44、今天是周末爸媽有事出門(mén)了，讓我?guī)е艿茉诩依锿?，我們一?huì)兒捉迷藏，一會(huì)兒玩拼圖，弟弟總是很鬧騰為了讓他安靜下來(lái)，我便陪著他看動(dòng)畫(huà)片，他就真的好認(rèn)真哦。

45、紅領(lǐng)巾不僅僅代表國(guó)旗一角、烈士的鮮血，它更是一個(gè)時(shí)代的象征，象征著少年先鋒隊(duì)的前身——?jiǎng)趧?dòng)童子團(tuán)在艱苦的環(huán)境中一腔熱情投入革命事業(yè)，經(jīng)歷了血與火的考驗(yàn)。

46、（一）小學(xué)低、中年級(jí)少先隊(duì)員佩戴小號(hào)紅領(lǐng)巾，小學(xué)高年級(jí)和初中少先隊(duì)員佩戴大號(hào)紅領(lǐng)巾。小學(xué)中年級(jí)身髙較高或身形較胖的少先隊(duì)員，可佩戴大號(hào)紅領(lǐng)巾。

47、今天我一大早就起床了，今天的早餐是龍眼糖水和饅頭，我也最愛(ài)喝龍眼糖水，所以奶奶決定今天叫我煮龍眼糖水。首先，先放一碗水，然后煮一下，煮的差不多熟的時(shí)候，就放龍眼，最后就放冰糖，冰糖不要放得太多，因?yàn)辇堁垡呀?jīng)是甜的了。真簡(jiǎn)單呀！爺爺奶奶都說(shuō)我煮的很好喝，我也很開(kāi)心，因?yàn)槲矣謱W(xué)會(huì)了一個(gè)知識(shí)。

48、二、紅領(lǐng)巾的佩戴規(guī)格及使用范圍：

49、星期天，爸爸媽媽都出去辦事了家里由我陪弟弟玩。我拿出電子積木和弟弟一起玩。我設(shè)計(jì)了一座小別墅，弟弟很配合我當(dāng)我把框架搭完后不等我說(shuō)用哪塊積木弟弟動(dòng)作伶俐地拿給我。

50、紅領(lǐng)巾微小而有意義，它可以帶給我們無(wú)限樂(lè)趣。

51、我們?nèi)昙?jí)的孩子們都有著崇高的使命，一身紅領(lǐng)巾就是對(duì)自身的一種鼓舞和奮勇前進(jìn)的力量，我們要堅(jiān)持地了解并力所能及地完成力所能及的使命，不斷磨練和加強(qiáng)自身價(jià)值觀，以及接受正確的教育，把握好自身發(fā)展道路，積極投入到國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展中去，做出有意義的貢獻(xiàn)，全面擁護(hù)紅色精神價(jià)值觀，激勵(lì)孩子們?yōu)樯鐣?huì)和祖國(guó)作出貢獻(xiàn)。

52、答：一、紅領(lǐng)巾的含義：

53、今天，我們一家人去了常州恐龍園。

54、第三，紅領(lǐng)巾可以讓我們間接說(shuō)明，我們可以對(duì)自己有更大的要求，要比別人做得更好，不論金錢(qián)還是成績(jī)，都要超越自己的極限。

55、今天，天氣晴朗，不冷不熱。我和爸爸媽媽一起去姥姥家找弟弟玩。

56、首先，我們分好了組，便開(kāi)始打球了。比賽開(kāi)始了，先由我們組控球，我拍球突破，李家倫來(lái)阻擋，他又高又壯，我一看，知到自己過(guò)不了他，便一個(gè)三步上籃，他來(lái)阻擋，我想：哈，中計(jì)了。我以他阻藍(lán)的名義罰了兩個(gè)球，運(yùn)氣真好——全進(jìn)。我打的一路順風(fēng)順?biāo)_(kāi)了差距，但這時(shí)，對(duì)手似乎也找到了手感，連連得分。我趕緊帶領(lǐng)全隊(duì)全力反擊，可兩隊(duì)勢(shì)均力敵，我只好故伎重演，用制造犯規(guī)罰球得分，可是仍然沒(méi)有把比分拉開(kāi)·····

57、爸爸媽媽不在家，我就是老大。

58、他每天都把紅領(lǐng)巾放在嘴里咬，聽(tīng)說(shuō)都咬破了兩塊紅領(lǐng)巾。來(lái)老師和同學(xué)們告訴他，紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的象征，是革命烈士用自己的鮮血染紅的。紅領(lǐng)巾是神圣的，我們要愛(ài)護(hù)它。從此再也每看見(jiàn)他咬過(guò)了。

59、下午，我們?cè)诳铸垐@內(nèi)觀看了一部“4D”電影，這是我第一次看這樣的電影，有一種很新奇的感受。然后我們一家又去參觀了恐龍博物館，學(xué)到了許多與恐龍有關(guān)的知識(shí)。

60、弟弟是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小胖子，周末到了，我又可以和弟弟在家里一起玩了，弟弟吵著要去釣龍蝦，那就去唄，弟弟和我興高采烈的出發(fā)了

三年級(jí)優(yōu)秀日記(篇4)

今天，是端午，是我最喜歡的節(jié)日，我很喜歡包粽子了，我家的人都會(huì)包一種“咸棕子：圓棒形的粗如手臂，用新鮮的竹葉來(lái)縛棕，里面放有配料，咸的粽子就是咸肉啊，燒雞，叉燒等材料。包好的粽子放在一個(gè)鍋里煮，等粽子熟了以后，會(huì)聞到淡淡的竹葉香，清香四溢，彌漫整個(gè)廚房……

我媽媽端咸肉粽子，我迫不及帶的拿咸肉粽，子，我打開(kāi)了我自己做的咸肉粽，我自己吃了我自己做的咸肉粽子，我哥我姐都吃自己做的咸肉粽子，我們?nèi)胰タ待堉?，看他們努力的力量了?/p>

三年級(jí)優(yōu)秀日記(篇5)

粗心的我

何瑞鑫

叮鈴鈴……下課了，我馬上把筆放在桌上，就出去玩了。

上課了，我趕緊回到座位做課前準(zhǔn)備，可我怎么也找不到文具盒，這下可把我急壞了！我問(wèn)同桌有沒(méi)有看到，他一邊大笑一邊說(shuō)：“我，我也不知道??！”我又問(wèn)吳思宇，他一邊擦汗一邊說(shuō)：“我也不知道！”數(shù)學(xué)老師進(jìn)來(lái)了，我只好不問(wèn)了。

到了做作業(yè)的時(shí)候，我只好去問(wèn)班長(zhǎng)借筆，下課后我繼續(xù)文具盒，又問(wèn)吳思宇：“你到底有沒(méi)有拿我的文具盒？找不到我媽會(huì)打我的！”可他還是說(shuō)沒(méi)有。這時(shí)我想開(kāi)窗透透氣，剛拉開(kāi)窗簾就看到我的文具盒，我高興極了。下次下課的時(shí)候一定要把自己的東西拾好了！

三年級(jí)優(yōu)秀日記(篇6)

3月17日 星期三 天氣陰

太陽(yáng)雨

同學(xué)們，你們今天有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)下雨了？當(dāng)時(shí)還有太陽(yáng)，這就叫“太陽(yáng)雨”，就是有太陽(yáng)的時(shí)候下雨。

下午，媽媽開(kāi)車送我上學(xué)，半路上，突然下起了雨，媽媽大叫起來(lái)：“完了！我們還要回去拿傘！下雨了！”我懶洋洋地對(duì)媽媽說(shuō)：“哎呀！不用著急，這叫太陽(yáng)雨，下的時(shí)間很短的?！蔽液貌蝗菀撞虐褘寢寗褡?。

果然，過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，我們也沒(méi)有被淋濕，有點(diǎn)知識(shí)可真好呀！我心里高興地想，要是我和媽媽再呆頭呆腦地上去拿傘的話，我就要遲到了！

三年級(jí)優(yōu)秀日記(篇7)

暑假里，母親帶大家去旅游了。在大連，我看到了大海。

大海一望無(wú)邊，海水非常藍(lán)非常藍(lán)，不時(shí)地還有海鷗從海面飛過(guò)，真是太美了！望著那浩瀚的大海，心里無(wú)比舒暢！

海邊有很多游人，他們有些游泳，有些嬉戲，還有些在照相。我和姐姐也忍不住了，迫不及待地?fù)Q上泳衣向海水奔去。哇，海水好涼?。∥液徒憬惚荣?，看哪個(gè)下得深。最后還是姐姐厲害，海水都到她的肩膀了，她還說(shuō)不冷。大家又打起了水仗，好不快樂(lè)！最后大家在海灘上撿了很多好看的石子和貝殼。

這次海濱之旅真高興！

三年級(jí)優(yōu)秀日記(篇8)

晚上，我和媽媽坐在窗前賞月，我看到月亮圓圓的，仿佛是在玩蹦蹦床，一會(huì)兒蹦高了，就變黑了；一會(huì)兒蹦低了，就又變亮了。她好像是個(gè)魔術(shù)師，在玩捉迷藏，一會(huì)兒藏起來(lái)不見(jiàn)了，一會(huì)兒又出來(lái)給大家做個(gè)鬼臉，真好玩！你知道為什么嗎？那是因?yàn)榻裢碛袨踉?，它蹦高了，高處的烏云遮住了月亮圓圓的臉龐。

中秋節(jié)的月亮可真圓??！她是一個(gè)愛(ài)玩蹦蹦床和捉迷藏的魔術(shù)師。

三年級(jí)優(yōu)秀日記(篇9)

3月3日 星期三 天氣多云

巧克力味的花

今天中午，放學(xué)的時(shí)候，我和朱梓涵排在一起下樓，路上，我突然聞到了一股淡淡的巧克力味兒，本來(lái)我就很餓了，一聞到這味兒，肚子感覺(jué)餓得更難受了！

這時(shí)，朱梓涵突然對(duì)我說(shuō)：“劉貞瑤，我怎么聞到了一股巧克力味兒，因?yàn)槲姨I？我怎么感覺(jué)是那些路旁的花的氣味呀？"她的手指著路邊的樹(shù)說(shuō)，“要是它們都是巧克力做的，那多好呀！這樣我就可以摘一點(diǎn)花下來(lái)邊走邊吃了，那樣就太棒了吧！只可惜這是不可能的?！蔽已柿搜士谒?，沮喪地說(shuō)。

等我長(zhǎng)大了，一定要發(fā)明一種能吃的花！

三年級(jí)優(yōu)秀日記(篇10)

一路上，我看見(jiàn)許多店鋪前都立著圣誕樹(shù)，櫥窗、玻璃上都貼著圣誕老人和雪花。

吃完飯后，我來(lái)到客廳。哇，姥爺早已把一棵松樹(shù)挪進(jìn)來(lái)了，還掛上了小彩燈，它們?cè)诟叽笄啻涞臉?shù)叢間一閃一閃的，真美麗。我對(duì)姥姥說(shuō)：“要是有禮物就更好了?！崩牙疡R上找來(lái)許多好吃的放在樹(shù)下，讓我和哥哥挑。

這一次圣誕節(jié)我過(guò)得很開(kāi)心。我想：要天天都是圣誕節(jié)那該多好！

三年級(jí)優(yōu)秀日記(篇11)

今天中午吃完飯，我?guī)ё约业男」烦鋈チ镞_(dá)一會(huì)。

我家的小狗是不用繩子拴的，應(yīng)為我覺(jué)得那樣是剝奪了它的權(quán)利。

大門(mén)一開(kāi)，小狗便風(fēng)一般的跑了出去。左跑跑、右跑跑，左聞聞、友聞聞。不知疲倦地玩耍著。一會(huì)打滾、一會(huì)站立、一會(huì)跳躍……偶爾累了就休息一會(huì)。突然，小狗不動(dòng)了我一看有水滴不斷的流出來(lái)。原來(lái)這調(diào)皮的小狗在尿尿呢！

我一看時(shí)間不早了，便把小狗喚進(jìn)了家里。小狗一回來(lái)就跑進(jìn)狗窩呼呼大睡。你看，他睡得真香啊！

三年級(jí)優(yōu)秀日記(篇12)

首先上場(chǎng)的是三名女同學(xué)，然后剩下那二名女同學(xué)是后補(bǔ)，比賽開(kāi)始了，第1個(gè)女同學(xué)守在籃外，幸好第1個(gè)女同學(xué)不僅僅高，而且還是籃球隊(duì)主力，如果按規(guī)則來(lái)說(shuō)，站在籃里五秒是犯規(guī)的，不過(guò)，她站的是籃外。所以沒(méi)有犯規(guī)。第二個(gè)女同學(xué)就是防守對(duì)方的一位女同學(xué)。第三個(gè)女同學(xué)也是防守對(duì)方的一位女同學(xué)。開(kāi)始了正的比賽，三（四）班開(kāi)始發(fā)球了，上場(chǎng)的第二名女同學(xué)一手接到了三（四）班發(fā)的球轉(zhuǎn)身就把球傳全了第1名女同學(xué)，第1名女同學(xué)就投了一個(gè)籃，結(jié)果投中了……。第三節(jié)下課了，我們男生已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)上場(chǎng)了。

最后，雖然我們男生沒(méi)有上場(chǎng)，但是我們?nèi)匀桓吲d，因?yàn)槲覀兡昧说?名。

三年級(jí)優(yōu)秀日記(篇13)

煙花來(lái)了，真真切切地來(lái)了。在隆隆的“春雷”聲中，煙花時(shí)而像金菊怒放、牡丹盛開(kāi);時(shí)而像彩蝶翩躚、巨龍騰飛;時(shí)而像火樹(shù)爛漫、虹彩狂舞。夜空宛如姹紫嫣紅的百花園，五彩繽紛的煙花如同水晶石靚麗奪目，色彩斑斕的焰火好似彩綢絢麗多姿。瞬息萬(wàn)變的煙花，曼妙地展開(kāi)她一張張淺黃、銀白、洗綠、淡紫、清藍(lán)、粉紅的笑臉，美不勝收。巨大的煙花在空中綻放，花瓣如雨，紛紛墜落，人們似乎觸手可及。當(dāng)煙花在寂靜的夜空中爆開(kāi)時(shí)，綻放出七彩的美麗，讓人忘記了它在爆發(fā)時(shí)的巨大的響聲，忘記夜空的寂靜，破滅前的壯麗，為的就是留下美麗的倩影，直至灰飛煙滅。綻放，消失只是瞬間的事，留下的是記憶中的美麗。

在我們中國(guó)，傳統(tǒng)節(jié)日有很多，比如春節(jié)。元宵節(jié)。清明節(jié)。端午節(jié)。中秋節(jié)等。但是春節(jié)才是我喜歡的節(jié)日。為什么呢?因?yàn)殛P(guān)于春節(jié)，有一個(gè)美妙的神話故事，現(xiàn)在我就講給你們聽(tīng)聽(tīng)吧!

傳說(shuō)中，有一個(gè)叫年的怪獸，他有兩顆鋒利的牙，尖尖的角，兇猛無(wú)比。年每到新年就會(huì)去襲擊一個(gè)小村子，傷害生命。有一天，一個(gè)仙翁走過(guò)來(lái)，告訴村民年怕紅色和響聲，人們一聽(tīng)，連忙準(zhǔn)備了紅對(duì)聯(lián)貼在門(mén)上。晚上，年果然來(lái)了。它一見(jiàn)紅色，聽(tīng)到了鑼鼓聲，嚇得趕緊跑了。從此，村里太平了。所以有了年這個(gè)節(jié)日。

過(guò)春節(jié)的習(xí)俗有很多，比如掃塵、貼窗花、吃餃子、貼春聯(lián)等。

年的來(lái)歷有趣吧!

六年級(jí)優(yōu)秀日記(集合五篇)

周記是以文字形式記錄自己身邊小事的一種方式，在小時(shí)候我們常常會(huì)寫(xiě)周記小作文。寫(xiě)周記有助于我們更加耐心地實(shí)現(xiàn)自己的理想。經(jīng)過(guò)細(xì)致分類，我們整理了“六年級(jí)優(yōu)秀日記”，建議將此頁(yè)加入收藏夾以備不時(shí)之需！

六年級(jí)優(yōu)秀日記 篇1

一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，我把自己的學(xué)習(xí)情況介紹給大家。

上半學(xué)期時(shí)，我因?yàn)樘澩?，作業(yè)也不好好寫(xiě)，也不練字帖，導(dǎo)致我的字寫(xiě)得歪歪扭扭的，所以作業(yè)經(jīng)常被爸爸撕掉。在知道自己的缺點(diǎn)后，我努力的練著自己的字，功夫不負(fù)有心人，果然把字練得工工整整的。

剛好了幾個(gè)月，我的毛病又上來(lái)了，玩的勁頭又上來(lái)了，你看，星期六我不是看看電視，就是玩玩電腦，而且玩起電腦也沒(méi)完沒(méi)了，作業(yè)也胡亂寫(xiě)了寫(xiě)，爸爸氣壞啦，便用他的“天馬流星掌”打得我三天不敢坐下，作業(yè)也再也不敢胡亂寫(xiě)了。

下一學(xué)期，我一定要努力把這些缺點(diǎn)改掉，爭(zhēng)取做一個(gè)十全十美的小學(xué)生。

六年級(jí)優(yōu)秀日記 篇2

今天是個(gè)決定我命運(yùn)的一天，是好、是壞，就看我的表現(xiàn)了。

在寫(xiě)考卷的時(shí)候，我的眼睛全神貫注的一直看題目，就怕沒(méi)看清楚題目，或是粗心作答，不小心失分，回家又要被臭罵了一頓。

這時(shí)的心臟跟正常人比，一定是加倍吧!我聽(tīng)得到那激烈的心跳聲，我該不會(huì)心臟麻痹吧!

時(shí)間過(guò)得飛快，一下子就到了收卷的時(shí)間，我如釋重負(fù)的松了一口氣。假如每天都在考試的話，我的心臟一定會(huì)減少十年的壽命，最后我會(huì)得到心臟病，沒(méi)辦法長(zhǎng)命百歲。

再來(lái)，就是最可怕的發(fā)考卷時(shí)間了，我的手一直抖啊抖的、腳也一直抖動(dòng)，就快要公布我的成績(jī)了。這時(shí)我的耳朵張大，大氣也不敢喘，就聽(tīng)到老師說(shuō)出了分?jǐn)?shù)："許育誠(chéng)94分。"雖然不是一百分，但我勉強(qiáng)還可以接受啦!我告訴我的心臟，可以好好休息一下，等待下次的考試，等待下次的考驗(yàn)吧!

六年級(jí)優(yōu)秀日記 篇3

今天是小年，我們家要包餃子。一大早，外婆和阿姨去超市買(mǎi)了玉米、胡蘿卜、韭菜、豬肉和茴香。

買(mǎi)回材料，阿姨就開(kāi)始切肉。只見(jiàn)阿姨手握刀柄，快速地飛舞著菜刀，不一會(huì)兒肉就被剁成了肉泥。阿姨刀功真是熟練！外婆呢，剝完玉米，又從冰箱里拿出一包蝦仁放到冷水里解凍。

接著，阿姨把韭菜和茴香切成小顆粒，把蝦仁剁成蝦仁醬。阿姨的方法好新奇呀，外婆說(shuō)這樣調(diào)餡包出來(lái)的餃子很好吃。我好期待美味的餃子快點(diǎn)做好。

阿姨用鹽水和好面，就在面板上揉面。阿姨告訴我用鹽水和面，餃子皮就會(huì)很有勁道。最后面粉被揉成一個(gè)大面團(tuán)，用鐵盆蓋住，開(kāi)始醒面。

最后拌好餃子餡就開(kāi)始包餃子啦。我聞了聞阿姨做的餃子餡，真香！瞬間覺(jué)得肚子好餓，我真想快點(diǎn)吃到美味的餃子。

六年級(jí)優(yōu)秀日記 篇4

真誠(chéng)需要勇氣-小學(xué)生六年級(jí)優(yōu)秀作文

陽(yáng)光明媚的下午，在洋溢著歡笑聲的學(xué)校里，一位扎著高高馬尾辮的女孩走出教室，抖了抖身上的灰塵，伸了個(gè)懶腰，揉了揉眼圈我叫小雨，剛剛擺脫了試卷惡魔，現(xiàn)在正享受著考后放松的心情。但是，心里還是有點(diǎn)緊張。

因?yàn)樯洗慰荚嚪中氖Ю螅叶ㄒ麓慰己?，一雪前恥，便發(fā)奮圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，考試前那天復(fù)習(xí)到很晚，不想再讓父母眼神里露出隱藏的失望。

幾天后，我又忐忑不安地背著書(shū)包站在教室門(mén)口，看著老師在電腦上登記分?jǐn)?shù)。老師旁邊圍著一大堆關(guān)心自己分?jǐn)?shù)的同學(xué)，一個(gè)個(gè)都全神貫注地瞪著電腦，生怕自己錯(cuò)過(guò)了什么。我放下書(shū)包，使勁擠進(jìn)擁堵的人群，也目不轉(zhuǎn)睛地看著老師登記分?jǐn)?shù)?？蛇€沒(méi)輪到我的試卷，上課鈴就響了，我迫不得已回到座位上，心里發(fā)毛：應(yīng)該不會(huì)考差吧，我已經(jīng)用盡渾身解數(shù)去對(duì)付粗心這個(gè)毛病了。艱難地熬過(guò)漫長(zhǎng)的一節(jié)課，我迫不及待飛上講臺(tái)，看到那100分后，心里的那塊石頭才落了下來(lái)，不再提心吊膽，一回家就立刻將分?jǐn)?shù)告訴父母，為此媽媽還燒了我最喜歡的幾盤(pán)菜來(lái)作為獎(jiǎng)勵(lì)。

入夜，我卻輾轉(zhuǎn)難眠，沒(méi)有拿到試卷只看到了分?jǐn)?shù)，雖說(shuō)是一百分，但老師要是改錯(cuò)了怎么辦，會(huì)不會(huì)有點(diǎn)高興得太早了呢？應(yīng)該不會(huì)出什么問(wèn)題吧?。?/p>

六年級(jí)優(yōu)秀日記 篇5

早晨在鬧表的催促中我睜開(kāi)了眼睛，屋內(nèi)昏暗的光線讓我懷疑時(shí)間對(duì)嗎，到點(diǎn)了嗎？我拿起鬧表看了一眼，沒(méi)錯(cuò)，是該起床了。

推開(kāi)窗簾一角，外面混沌的天氣跳入了眼簾，哦，今天陰天呀！難怪室內(nèi)會(huì)變得如此昏暗。我立刻不再犯迷糊，趕緊著吧，是天氣讓我有些感覺(jué)錯(cuò)位，時(shí)間已經(jīng)到了，迅速穿好衣服，以最快的速度吃好早飯收拾好自己。現(xiàn)在，我該上學(xué)去了。

打開(kāi)家門(mén)，外面的冷氣讓我在瞬間打了個(gè)噴嚏，空氣中夾雜著一些嗆嗆的味道，什么味道又說(shuō)不清。漫天的霧團(tuán)彌漫在視野內(nèi)；模糊了房屋，模糊了垂柳，模糊了小院，模糊了低飛的雀鳥(niǎo)……

呵，什么狀況？北京又是一個(gè)霧霾的天氣！我驚嘆著眼前的一切。

入秋后的北京下過(guò)幾場(chǎng)挺大的雨，把嚴(yán)重污染的天空洗刷地通透湛藍(lán)，這剛幾天呀，便又如此污濁不堪。我頂著霾出了家門(mén)，一路上，看見(jiàn)許多戴著口罩的人，大概都是怕這污濁的空氣給自己的健康帶來(lái)負(fù)面影響吧。

唉，PM2。5，對(duì)北京人而言這是多么悲哀的一個(gè)現(xiàn)實(shí)，我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)這樣的天氣，我們又該到哪里去呼氣新鮮的空氣？

秋天，本該天高云淡，本來(lái)金黃一片，可我看到了混沌，看到了令人郁悶的秋之霾。

2023三年級(jí)優(yōu)秀日記錦集4篇

為了更加貼合您的需求我們編輯了“三年級(jí)優(yōu)秀日記”，讓我們都努力變得更加優(yōu)秀吧。周記寫(xiě)作是一種記錄自己當(dāng)時(shí)想法的方式，每個(gè)人的周記本都藏著生活饋贈(zèng)的寶藏。寫(xiě)周記是讓我們更快地找到解決方案和作出好決策的好方法。

三年級(jí)優(yōu)秀日記(篇1)

今年我度過(guò)了一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)。

一早起床，晴空萬(wàn)里，我懷著愉快又興奮的心情回到校園。一踏進(jìn)校門(mén)，我就看到同學(xué)們臉上掛著燦爛的微笑大家等待著義賣(mài)活動(dòng)的到來(lái)。

9點(diǎn)鐘活動(dòng)才正式開(kāi)始，全場(chǎng)一片熱鬧，有的攤位擺著各種各樣的布娃娃、有的攤位擺著書(shū)籍、有的攤位擺著手工畫(huà)。看見(jiàn)這樣美麗的物品，我迫不及待地投入到了采購(gòu)之中。我首先想到了吃的，于是我就買(mǎi)了一瓶美味的飲料，放進(jìn)了袋子里。我發(fā)現(xiàn)了自己省下了17元，我盤(pán)算了一下，接下來(lái)要買(mǎi)什么東西。我沿著攤位走了一圈，一把孔雀扇子，吸引了我的眼球。這把孔雀扇子，構(gòu)思新奇，做工精致，我毫不猶豫地買(mǎi)下來(lái)。接下來(lái)我去了另一個(gè)攤位里買(mǎi)東西。一本好笑的漫畫(huà)書(shū)，讓我用了五元錢(qián)。

我看了看我的錢(qián)包，錢(qián)已經(jīng)剩下不多了，于是，我決定不買(mǎi)東西了，去體育館看拍賣(mài)會(huì)。有些人把東西拍賣(mài)了200元，我看見(jiàn)了很多東西可好了。我仔細(xì)地看了一會(huì)兒。我忍不住拍了一件十幾元的義賣(mài)品。

今天，我的收獲真多，這真是一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)?。?/p>

三年級(jí)優(yōu)秀日記(篇2)

寒假生活終于來(lái)了，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最喜歡過(guò)寒假，因?yàn)楹倮镉写汗?jié)，過(guò)春節(jié)可以去吃很多好吃的，可以有新衣服穿，還可以去親戚家玩，最重要的是過(guò)年那幾天，不用我做家務(wù)!

寫(xiě)到這里，思緒飛回到我第一次幫我的媽媽做家務(wù)的情景!

那時(shí)候我在讀小學(xué)一年級(jí)，那年夏天，爸爸出差了，家里就剩下我和我的媽媽兩個(gè)人，每天清晨，我的媽媽起床為我做早餐，然后就匆忙的送我去上學(xué)，傍晚我的媽媽接我回家后，就開(kāi)始洗刷早上的碗，然后開(kāi)始做飯，吃完飯又開(kāi)始洗碗....我突然覺(jué)得我的媽媽好辛苦，于是我跟我的媽媽說(shuō)“我的媽媽我來(lái)洗碗吧!”，我的媽媽先是愣了下，繼而很開(kāi)心的說(shuō)“好啊，寶貝真是長(zhǎng)大了!”，于是我的媽媽教我怎么洗碗，先把放在溫水里，滴幾滴洗潔精，然后用抹布把碗里碗外都擦個(gè)遍，洗筷子就是兩只手對(duì)著搓，該洗的都洗完后，我的媽媽說(shuō)要順便把鍋也洗了，這樣不用浪費(fèi)水也不用浪費(fèi)洗潔精，最后再用清水把洗潔精沖掉就行了，在我的媽媽的指導(dǎo)下，我成功的洗了第一只碗!

晚上聽(tīng)見(jiàn)我的媽媽給爸爸打電話說(shuō)，今天我?guī)退赐氲氖虑?，?tīng)的出電話那邊爸爸很開(kāi)心!

那個(gè)夏天我一直幫我的媽媽洗碗，雖然打過(guò)幾次碗，但是我的媽媽不但沒(méi)有怪我，反而鼓勵(lì)我，繼續(xù)加油，如今我已經(jīng)是一名六年級(jí)的小學(xué)生了，再也不會(huì)打破碗，飯后幫我的媽媽洗碗已經(jīng)成為一種習(xí)慣!是不是長(zhǎng)大了就會(huì)變懶呢?有時(shí)候真不想洗碗，呵呵!

三年級(jí)優(yōu)秀日記(篇3)

金絲鼠

大家知道金絲鼠是什么嗎?告訴你吧,金絲鼠是一種老鼠,它的樣子長(zhǎng)的十分可愛(ài).

金絲鼠長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,尖尖的嘴巴,就像木鳥(niǎo)啄給老樹(shù)治病的聽(tīng)診器和手術(shù)刀.

有一次,金絲鼠跑道我家的門(mén)口嘰嘰嘰的叫著,好像是在乞討東西吃,我看見(jiàn)金絲鼠那樣可憐,就開(kāi)門(mén)讓金絲鼠進(jìn)來(lái).媽媽看見(jiàn)了,就說(shuō):你知道這是什么嗎?我不知道,站在地板上愣著.媽媽笑著說(shuō):這是老鼠,但不會(huì)偷東西.我恍然大悟,問(wèn)媽媽:這是什么鼠?媽媽回答:我們以前叫金錢(qián)鼠,現(xiàn)在又叫金絲鼠那為什么叫金錢(qián)鼠媽媽有回答:金錢(qián)鼠一叫就會(huì)發(fā)達(dá)財(cái).果然那天晚上爸爸賺了許多錢(qián),數(shù)也數(shù)不清.第二天晚上,金絲鼠睡在廚房里,身體還會(huì)發(fā)光呢!

金絲鼠真是人類管用而又可愛(ài)的小動(dòng)物!

三年級(jí)優(yōu)秀日記(篇4)

我們一家人駕車來(lái)到了成都環(huán)球中心洲際大酒店度假。

環(huán)球中心的外形就像一頂大皇冠，又想欺負(fù)的海浪。媽媽告訴我，它是世界上的建筑設(shè)計(jì)師扎哈.哈迪德設(shè)計(jì)，是世界上的單體建筑，非常宏偉壯觀。讓我印象最深刻的是天堂島海洋樂(lè)園，那里有讓人玩了還想玩的氣勢(shì)磅礴的“水舞世界”。人造海里的噴泉的水型會(huì)隨著音樂(lè)的旋律而變換形狀。水面一會(huì)兒高一會(huì)兒低，波浪一會(huì)兒急沖，一會(huì)兒緩慢，就像會(huì)跳舞的人扭動(dòng)著身軀，惹得在水中嬉戲玩耍的'人們都會(huì)隨著音樂(lè)和水波翩翩起舞。尖叫聲、歡呼聲、水浪聲、音樂(lè)聲，各種聲音重合在一起，氣勢(shì)磅礴，響徹云霄。

三天很快過(guò)去了，我們便依依不舍地轉(zhuǎn)向下一個(gè)目的地。

中秋節(jié)日記200字三年級(jí)優(yōu)秀(集合14篇)

時(shí)間過(guò)得真快，一天又過(guò)去了，相信你有很多感悟吧，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)中秋節(jié)的日記范文200字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

中秋節(jié)日記200字三年級(jí)優(yōu)秀 篇1

今天，是一年一度的中秋節(jié)。我可開(kāi)心了，能和家人一起吃月餅、賞月，是多么期待?。?/p>

大約晚上七點(diǎn)鐘，月亮出來(lái)了，我說(shuō)：“媽媽，我們把月餅?zāi)贸鰜?lái)，一邊賞月一邊吃月餅吧！”

媽媽從廚房拿出了各種口味的月餅，紅豆味，海苔味，百果味……我嗅嗅這個(gè)這個(gè)月餅，有嗅嗅那個(gè)月餅，最后我指著一個(gè)蛋黃味的月餅說(shuō)：“媽媽，我要吃蛋黃味的月餅！”“好吧，你吃吧！”媽媽爽快的答應(yīng)了。

我把月餅小心翼翼地拿了出來(lái)，月餅的皮是白色的，因?yàn)槭菋寢審脑尜I(mǎi)來(lái)的，所以皮上還印有“元祖”兩個(gè)字，然后我用切月餅的小刀把月餅切成了四塊三角形，再端到陽(yáng)臺(tái)上和媽媽一邊賞月，一邊吃月餅。我拿起一塊月餅，“啊嗚”一口就把它消滅了，蛋黃餡有點(diǎn)甜又有點(diǎn)咸，還有一股清香，好吃極了，我連外面的皮都沒(méi)有放過(guò)，一股腦全都吃了。我大聲說(shuō)道：“太好吃了！”我這一叫，把爺爺奶奶和爸爸也吸引過(guò)來(lái)了。我們一起品嘗著月餅，觀賞著月亮，我心想：月亮上，玉兔和嫦娥在干什么呢？她們看著人們?cè)谶^(guò)中秋節(jié)，是不是也想做一位凡人，和家人一起過(guò)中秋節(jié)呢？…今天真開(kāi)心啊，許愿全國(guó)小朋友與家人團(tuán)聚，開(kāi)開(kāi)心心歡度中秋節(jié)！

中秋節(jié)日記200字三年級(jí)優(yōu)秀 篇2

八月十五中秋節(jié)，是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，我們老家有個(gè)傳統(tǒng)做法就是拜月亮。

每年一到八月，我們家鄉(xiāng)每家每戶就開(kāi)始做好拜月亮的準(zhǔn)備，我問(wèn)爺爺：“為什么要拜月亮？”爺爺說(shuō)：“我們中國(guó)有個(gè)美麗的傳說(shuō)，傳說(shuō)中有個(gè)美麗的姑娘——嫦娥，她住在月宮里。‘月到中秋分外明’，我們到中秋節(jié)這一天拜月亮是要祈求嫦娥保佑我們幸福安康！”“是真的嗎？”我好奇地問(wèn)，“那用什么拜呢？”爺爺笑瞇瞇地說(shuō)：“是傳說(shuō)，美好的傳說(shuō)，代表著美好的祝愿。祭拜時(shí)要準(zhǔn)備好金黃色紙幣，還沒(méi)到中秋節(jié)就要折疊好，大家發(fā)揮想象再把紙幣疊成高塔形的，扇子形的，盤(pán)子形的……”“那要怎么拜呢？”我打破沙鍋問(wèn)到底?！肮≈星锕?jié)你不是放假嗎？你回來(lái)就能親自體驗(yàn)啦！”爺爺笑了。

中秋節(jié)日記200字三年級(jí)優(yōu)秀 篇3

一年一度的中秋節(jié)又來(lái)臨了，這是二（13）班小朋友們上小學(xué)后的第二個(gè)中秋節(jié)了。去年的這個(gè)時(shí)候，同學(xué)們還在學(xué)習(xí)a o e,今年已經(jīng)可以將自己中秋節(jié)的經(jīng)歷寫(xiě)成一篇完整的文章了。不僅如此，每篇文章上還配上了自己畫(huà)的插圖！

一幅幅顏色鮮艷的插畫(huà)，配著一個(gè)個(gè)美滿的中秋小故事，連我都不禁羨慕起孩子們無(wú)憂無(wú)慮的生活了。小朋友們的文章里，幾乎每個(gè)外婆和奶奶都會(huì)在一大早就去菜場(chǎng)買(mǎi)菜，為中秋晚餐準(zhǔn)備豐盛的菜肴；爸爸媽媽們會(huì)帶著寶貝們?nèi)ス珗@賞月，告訴他們中秋團(tuán)圓的意義；家家戶戶都團(tuán)圓地吃著月餅。

每個(gè)小朋友都在這個(gè)中秋節(jié)感受到了滿滿的愛(ài)和幸福，引用其中一句話："今晚大家都睡得很香，美好的夜晚就這樣過(guò)去了。"其實(shí)每個(gè)人的幸福都很簡(jiǎn)單，就是陪著家人過(guò)著如此平和，滿足的日子！

中秋節(jié)日記200字三年級(jí)優(yōu)秀 篇4

中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)。中秋節(jié)的習(xí)俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對(duì)生活無(wú)限的熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。 晚上，大爸，大媽請(qǐng)姑爺，姑婆，姨婆，大奶奶和我的奶奶，一起吃中秋團(tuán)圓飯。到了甌北大酒店，進(jìn)了包廂我看見(jiàn)桌子上裝菜的器皿形狀各異，菜肴更是豐富，有花蛤，蝦，鴨舌，螃蟹等等，讓人看了就想流口水?？粗@么多年豐盛的菜肴，我的嘴巴可管不住了。開(kāi)吃了，大爸，大媽，還有哥哥和我一起站起來(lái)舉起酒杯向長(zhǎng)輩們敬酒。我們祝賀他們中秋節(jié)快樂(lè)，長(zhǎng)命百歲。長(zhǎng)輩們祝晚輩平平安安，健健康康，快快樂(lè)樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步。我們吃的津津有味，有說(shuō)有笑，這就是中國(guó)結(jié)象征著幸福，別忘了多關(guān)心長(zhǎng)輩哦。

中秋節(jié)日記200字三年級(jí)優(yōu)秀 篇5

一輪金黃的圓月高高地掛在夜空中，皎潔的月光像輕紗一般溫柔，圓月里的嫦娥、玉兔似乎也在欣賞這美麗的夜空。中秋之夜，可以說(shuō)，這一天的月亮是一年中最圓滿、最嬌美的。那么中秋節(jié)的來(lái)歷是什么呢？

傳說(shuō)是這樣的，后羿射下了九日后，得到了兩顆仙丹，打算和嫦娥一起服下。結(jié)果嫦娥獨(dú)自吞下所有仙丹。從此，月亮上便出現(xiàn)了一名女子，有人說(shuō)她就是嫦娥。

過(guò)中秋怎么能少了月餅?zāi)?？我幻想著月餅的美味。這時(shí)，弟弟回來(lái)了，手里拿著一盒月餅。我飛速跑過(guò)去，從他手里將月餅搶了過(guò)來(lái)，打開(kāi)一看，哇，好多月餅，我們一人一個(gè)。我一口咬下去，月餅的味道不對(duì)呀。我連忙沖向垃圾桶。弟弟一臉欣喜地又拿出一塊給我：“姐姐，這是我做的，好吃嗎？”全家人哈哈大笑，原來(lái)我把唯一一個(gè)苦瓜味的吃了。中秋節(jié)便在我們的笑聲中過(guò)去了

中秋節(jié)日記200字三年級(jí)優(yōu)秀 篇6

八月十五日，迎來(lái)了一年一度的中秋佳節(jié)。今天天氣不怎么好，陰雨綿綿。

傍晚，媽媽滿滿地?zé)艘蛔啦?，有我喜歡吃的大湖蟹。吃好晚飯后，我們決定要去運(yùn)河邊走走?？上覀儎傄怀鲩T(mén)就下起了毛毛細(xì)雨，但我還是來(lái)到了運(yùn)河邊?？催\(yùn)河上的“水上巴士”川流不息，就像歡跳的魚(yú)兒在水面上游來(lái)游去。拱宸橋的兩邊燈光一閃一閃，就像天上的星星一眨一眨。啊，多美的運(yùn)河風(fēng)光！我抬頭仰望天空，只見(jiàn)天空細(xì)雨蒙蒙，連一顆星星都找不到，更何況月亮婆婆呢？

沿著運(yùn)河，我們慢慢前行。天色也越來(lái)越暗，人也越來(lái)越少。我心中期盼的月亮遲遲出來(lái)。

今年的中秋節(jié)雖然沒(méi)有那銀色的月光，但我心中有一個(gè)銀光閃閃的月亮。十五的月亮十六圓，但愿明天……

中秋節(jié)日記200字三年級(jí)優(yōu)秀 篇7

今天，是八月十五，又是一年一度的中秋節(jié)。

中秋節(jié)，當(dāng)然少不了月餅了。我纏著爸爸教我做月餅。爸爸將皮和餡料準(zhǔn)備好，我先將皮和餡揉成圓球，每小塊皮要精確到35克，每小塊餡料是40克。接著將皮用雙手壓扁，把餡放在皮上，用皮包住。然后將包好的月餅團(tuán)裝進(jìn)月餅?zāi)＞咧?，用力壓出?lái)，放在烤盤(pán)上，漂亮的月餅就出來(lái)了。最后將一盤(pán)子月餅放在烤箱里烤一會(huì)，香噴噴的月餅就做好了。

我將自己親手做的月餅，帶到奶奶家，奶奶夸我真棒！吃著自己親手做的月餅，可真甜呀！

中秋節(jié)日記200字三年級(jí)優(yōu)秀 篇8

一年一度的中秋節(jié)來(lái)了。為了等到這一天，我家的月餅都快等得不耐煩了。

我上網(wǎng)查了一下中秋節(jié)的資料。中秋節(jié)起源于我國(guó)古代秋祀、拜月之俗?！抖Y記》中載有“天子春朝日，秋夕月。朝日以朝，夕月以夕?！边@里的“夕月”就是拜月的意思。兩漢時(shí)已具雛形，唐時(shí)，中秋賞月之俗始盛行，并定為中秋節(jié)。歐陽(yáng)詹于《長(zhǎng)安玩月詩(shī)序》云：“八月于秋。季始孟終；十五于夜，又月云中?；谔斓?，則寒暑均，取于月數(shù)，則蟾魂圓，故曰中秋?！?/p>

中秋節(jié)的來(lái)歷也有人說(shuō)是當(dāng)時(shí)老百姓們?yōu)闅⒃囊粋€(gè)暴君。他們說(shuō)：“殺靴子，滅元朝；八月十五家家齊動(dòng)手”的紙條放進(jìn)月餅里互相傳遞。到了八月十五日元朝被老百姓們殺了。老百姓們很高興，把今天建為“中秋節(jié)”。

我想為什么要把中秋節(jié)定在秋天呢？是因?yàn)榍锾焓秦S收的季節(jié)，這種日子里，和家人一起團(tuán)聚、賞月那是多么美好。

中秋節(jié)日記200字三年級(jí)優(yōu)秀 篇9

盼啊盼，終于盼到了我期望已久的中秋節(jié)，我們一家人耐心地等待夜幕降臨。

夜幕徐徐地拉開(kāi)，我們迫不及待地拿出各種各樣的食物，有月餅，雪梨，蘋(píng)果……可美味了！媽媽在前面放了一個(gè)大香爐，便拿起幾根香再拜月神。

拜完月神后，我們便坐在院子里賞月。天空上的月亮像害羞的小姑娘，躲在烏云后面，似乎知道我們?cè)诳此?，磨磨蹭蹭不肯出?lái)。突然，一陣輕風(fēng)吹走了云朵，月亮終于露出了可愛(ài)的笑臉，她潔白的臉上發(fā)出美麗的光芒，灑向遼闊的大地。那圓圓的臉蛋，像晶瑩的大玉盤(pán)?？粗粗?，我仿佛看見(jiàn)嫦娥仙子。

“咻咻，砰”，我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，原來(lái)是人們?cè)诜艧熁?！煙花像艷麗的玫瑰花，像美麗的瀑布，又像一幅畫(huà)卷，美麗極了！

夜已經(jīng)深了，美麗的月亮依然在空中發(fā)出柔和的光，我永遠(yuǎn)忘不了這美好的中秋節(jié)之夜，把它銘記在心。

中秋節(jié)日記200字三年級(jí)優(yōu)秀 篇10

今天是八月十五中秋節(jié)。

這天晚上，月亮高高掛在天空，像一個(gè)閃閃發(fā)光的大銀盤(pán)，外面發(fā)著一圈黃色的光環(huán)，它的旁邊還有一顆亮晶晶的小星星，好像在陪伴著月亮。

奶奶在院子里擺了一個(gè)小桌子，放上許多水果和月餅，還插了三柱香。我疑惑地問(wèn)奶奶：“這是干什么呢？”“這是給月亮上供的?！蹦棠袒卮稹?/p>

看著圓圓的月亮，我想起了一首詞，是蘇東坡的《水調(diào)歌頭》，“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天?！蔽掖舐暤乇沉似饋?lái)。背到最后一句“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”時(shí)，我拖長(zhǎng)了聲音，像古人一樣，爺爺說(shuō)：“最后這一句背得最好！”

中秋節(jié)是個(gè)團(tuán)圓節(jié)，但愿像詞里寫(xiě)得那樣，每一家都團(tuán)團(tuán)圓圓！

中秋節(jié)日記200字三年級(jí)優(yōu)秀 篇11

今天是中秋節(jié)，在這美好的一天，全家人要聚在一起吃月餅、賞月。

下午，爸爸準(zhǔn)備帶我們?nèi)ス涑?，我?tīng)了開(kāi)心地跳了起來(lái)。我們一家人坐著車出發(fā)了。

一進(jìn)超市，??！里面人山人海。有的在買(mǎi)香蕉，有的在買(mǎi)蘋(píng)果，還有的在買(mǎi)梨子，熱鬧極了。我們買(mǎi)了很多東西，有西紅柿、梨子、蘋(píng)果、月餅……都是用來(lái)慶祝中秋節(jié)的。

吃完晚飯，我就去幫媽媽把各種各樣的月餅、水果擺在陽(yáng)臺(tái)的桌子上，全家人圍在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，真熱鬧啊！

這時(shí)，我看見(jiàn)一輪明晃晃的圓月，不知什么時(shí)候爬上了天空。我拿起了桌上的月餅，對(duì)著月亮比了比，然后朝月餅咬了一口，仿佛把天上的月亮給咬了一口。

月亮似乎看懂了我的心思，趕緊躲進(jìn)云層里。我焦急地等著，過(guò)了好一會(huì)兒，月亮才慢慢地從厚厚的云層里鉆出來(lái)，我看著圓圓的月亮，開(kāi)心地笑了。

吃著甜甜的月餅，欣賞著皎潔的圓月，全家人聚在一起真幸福??！

中秋節(jié)日記200字三年級(jí)優(yōu)秀 篇12

中秋節(jié)，一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的名字。它的由來(lái)動(dòng)人，舉行的活動(dòng)也頗有情意，真是一個(gè)優(yōu)雅的節(jié)日。

傳說(shuō)，嫦娥與后羿是一對(duì)相親相愛(ài)的夫妻，有一天，后羿提來(lái)一顆仙丹，準(zhǔn)備與嫦娥一起吞下，方可長(zhǎng)生不老，卻不想被后羿的徒弟發(fā)現(xiàn)，他趁后羿不在家，逼嫦娥給他，嫦娥不肯，吞下仙丹飛上了月亮，成了一名仙女，后羿回來(lái)后十分傷心，便在月圓之日，做月餅懷念嫦娥。為了紀(jì)念他們，便把這天定做中秋節(jié)。

就這樣，中秋節(jié)與月餅一直流傳至今。經(jīng)過(guò)不斷改良，月餅的口味花樣百出，可謂是“你想到的都有，就怕你想不到?！碧鹛鹋磁吹脑嘛灻牢稑O了。

在中秋節(jié)的夜晚，家家戶戶都沒(méi)停活，有的一家人搬出一個(gè)桌子來(lái)，在上面擺放著層層疊疊、口味五花八門(mén)的月餅，在桌子周圍擺上一溜凳子，一家人坐在那邊吃月餅邊賞月，既風(fēng)趣又優(yōu)雅。有的人家則出去散步，時(shí)不時(shí)抬起頭，欣賞一下這一輪皎潔的圓月，呼吸一下清新、爽朗的空氣。

看著皎潔的圓月，仿佛又看見(jiàn)了嫦娥與后羿的故事，看著圓圓的月亮，又仿佛看見(jiàn)了香香甜甜的月餅。中秋節(jié)，一個(gè)畫(huà)一般的名字，一個(gè)詩(shī)一般的節(jié)日，中秋節(jié)的夜晚，是一個(gè)優(yōu)雅而又有一絲歡快節(jié)奏的團(tuán)圓夜晚！

中秋節(jié)日記200字三年級(jí)優(yōu)秀 篇13

但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。每次我讀到這首詩(shī)句，我的腦海里不由得想起一輪圓月，靜靜地懸掛天邊。

這不，一年一度的中秋節(jié)又到了。這天晚上我和哥哥姐姐一起把一張圓桌搬到了院子里，桌上擺放著月餅、水果。我和哥哥拿了一張凳子，坐在院子里，靜靜地等著月亮出來(lái)。

月亮終于出來(lái)了，開(kāi)始她還掛在樹(shù)梢下上，突然她趁人不注意，猛地一跳，露出大半個(gè)身子，我和哥哥癡癡地抬頭望著她，想象著月亮里面是不是真的住著一個(gè)嫦娥仙子。不一會(huì)兒她漸漸地上升了，幾乎充滿了我的視線。她圓，圓的像一顆球，像一只玉盤(pán)。皎潔的月光，柔柔的，軟軟的，灑滿了院子里的每一處，我和哥哥姐姐也都成了“銀人”。

我的眼前不由得浮現(xiàn)，以前我們和爸爸媽媽在一起過(guò)中秋的熱鬧情景，那時(shí)候的月亮也是這般圓，這般亮。我的鼻子一酸，差點(diǎn)落下淚來(lái)。爸爸媽媽中秋節(jié)快樂(lè)，我在心底道。突然我的頭不知被輕輕打了一下，我一看原來(lái)是哥哥。他說(shuō)：“弟弟，你想什么？快吃月餅。”說(shuō)著遞給我一個(gè)月餅。我邊吃邊回味剛才的出神，不禁笑了。

月亮啊月亮，今晚我悄悄的在心里向你許下一個(gè)愿望：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。

中秋節(jié)日記200字三年級(jí)優(yōu)秀 篇14

一年一度的中秋節(jié)到了，我根據(jù)慣例和父母一同去姥姥家過(guò)中秋節(jié)。俗話說(shuō)：中秋節(jié)是團(tuán)圓節(jié)。這天天公也作美。天氣格外好，艷陽(yáng)高照，金風(fēng)送爽。心里像喝了蜜一樣甜。我給姥姥籌備了禮物，那就是一盒月餅。雖然很不起眼，但禮輕情意重。這是用我攢下的零燒錢(qián)買(mǎi)的。

到了姥姥家，我和妹妹一起歡快的玩耍。妹妹還不懂事，但是從她的表情當(dāng)中看出了歡快。晚上，大家一大家子人都坐在陽(yáng)臺(tái)上一起賞月，吃月餅，我還給妹妹講了幾個(gè)關(guān)于月亮的傳聞。大家在一起說(shuō)著，笑著，看著月亮，在一起說(shuō)家常，在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，不亦樂(lè)乎。這個(gè)時(shí)候我把我籌備的禮物送給了姥姥，姥姥很高興，接過(guò)月餅還夸我是一個(gè)懂事的孩子。我會(huì)心地笑了。

送出的是我對(duì)姥姥的祝福，得到的是快樂(lè)。姥姥表彰我的那句話深深地印在了我的心坎上。已是夜闌之際，大家一家隨著著皎潔的月光進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……