奔跑在奮發(fā)有為的賽道上的作文

人生是一個奮斗的歷程，那么奔跑在奮發(fā)有為的賽道上的作文該怎么寫呢？下面小編給大家分享的是奔跑在奮發(fā)有為的賽道上主題作文，歡迎大家閱讀參考！

奔跑在奮發(fā)有為的賽道上主題作文（篇一）

? ? 在這個快節(jié)奏和競爭激烈的時代，每個人都希望能邁上成功的路程，而這個路程往往需要奮斗、拼搏和努力。奮斗，是一個人追求夢想，實(shí)現(xiàn)自我價值的必經(jīng)之路，因?yàn)橹挥懈冻?，才能有所收獲，只有在奮斗中，才能不斷地提高自己，不斷地前進(jìn)。

? ? 奮斗的路程并不是一帆風(fēng)順的，其中充滿著挫折和磨礪，需要我們經(jīng)受住壓力和痛苦的考驗(yàn)。但是，正是這些經(jīng)歷讓我們更加堅強(qiáng)、勇敢，讓我們自己更加精益求精。當(dāng)面臨挫折和困難時，我們不能退縮和放棄，要堅持自己的夢想和目標(biāo)，樂觀面對困難和挑戰(zhàn)，相信自己并不斷地努力，不斷地突破自己。

? ? 在奮斗的路上，我們還需要尋找好的方式和方法，讓自己不斷地進(jìn)步和提高。我們需要不斷地學(xué)習(xí)和參與各種活動，積累更多的經(jīng)驗(yàn)和知識，從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，讓自己成為更好的人，也為自己的成功打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

? ? 奮斗的目的，并不是在于一時的成就和榮譽(yù)，而是通過自己不懈的努力，創(chuàng)造一個更加美好的未來。在奮斗的過程中，我們不僅能夠?qū)崿F(xiàn)自我價值，還能給予周圍的人帶來更多的幫助和支持，讓自己的生命變得更加有意義和有價值。

? ? 總之，在奮斗的路上，我們需要保持一份堅定和執(zhí)著的心態(tài)，不斷地付出和努力，不斷地提高自己，這樣我們才能走得更遠(yuǎn)，取得更大的成就和成功。

? ? 奔跑在奮發(fā)有為的賽道上主題作文（篇二）

? ? 奮斗是青春的底色，青春是用來奮斗的，而不是用來揮霍的，青春只有一次，我們要把握機(jī)會，在對的時間和對的年紀(jì)去為了自己的理想和夢想去奮斗，即使不成功也要嘗試一番，你不試試，怎么知道自己隱藏的洪荒之力有多大。

? ? 人生在世，苦與樂常常如影隨形，有時相互交替，有時又相互交融。沒有誰的一生只有痛苦，就像我們會經(jīng)歷黑夜，但也終將迎來黎明。所以，在逆境面前，我們無需過渡悲觀，只要懂得放寬胸懷，心懷感恩，用不屈不撓的意志去迎接各種挑戰(zhàn)，我們一定可以化苦為樂，堅守到烏云散開、陽光普照的那一天。

? ? 胡適說：“今日的努力，必定有將來的打收成”。邁克爾·喬丹也說過：“我可以接受失敗，但我不能接受放棄”。失敗是人生的必修課，在失敗中，我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，才能獲得更大的進(jìn)步。但是，一旦放棄，那就永遠(yuǎn)地失去了成功的機(jī)會。

? ? 不管是什么困難挫折都不能抵擋住我們前進(jìn)的步伐，讓我們一起走奏響奮斗的青春之歌吧！

? ? 奔跑在奮發(fā)有為的賽道上主題作文（篇三）

? ? 新學(xué)期開始了，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，認(rèn)真完成作業(yè)，寫好字。我新的想法是：好好讀書，改掉壞毛病。

? ? 聽家人話，不打架，愛護(hù)花草樹木，不亂花錢。也許我們的朋友可能還有更多想法，不說了讓我們一起放飛夢想，讓大家一起在知識的海洋里游玩，讓我們在夢想的田野里奔跑，讓朋友們在藍(lán)天下快樂的成長，我們在新的一年里一定要像花兒一樣綻放，大家不要再沉睡在寒假里，快蘇醒吧！來到這濃濃的書香的學(xué)校吧！在這學(xué)校我們快樂的成長，一起玩耍一起快樂，我們也把快樂帶給學(xué)校。

? ? 在新學(xué)期里校園的花草整齊多了。這也少不了學(xué)校老師和門衛(wèi)爺爺?shù)墓冢掖蛩阕鰝€好孩子，為學(xué)校做好事，為大家做好事，我還要幫助別人。

? ? 讓我們一起奮斗吧！

? ? 奔跑在奮發(fā)有為的賽道上主題作文（篇四）

? ? 一個渺小的理想，成就偉大的事業(yè)，那股力量，那股信念，是剛強(qiáng)堅毅的。因有了理想，我們才會去奮斗，使人生更加精彩與美好。

? ? 理想是奮斗的指南針，有了理想，我們才會因此而奮斗，才會去征服坎坷路上的驚濤駭浪，去尋找理想之路。而理想是每個人心里的目標(biāo)，只有決心去追求、完成使命，才能使自己的理想成為現(xiàn)實(shí)。

? ? 如果一個人沒有理想，就像鳥兒沒有翅膀，再也沒有機(jī)會在天空翱翔。只有擁有理想，才會有奮斗的力量，去拼搏去追求。

? ? 也許有些人心里曾受過理想的創(chuàng)傷。別人的嘲諷，別人的唾罵，使他畏懼不前。選擇使他懼怕，使他懦弱、惆悵。但不要忘了，只要心里還有一絲曙光，那就是成功的源泉與動力，才能塑造意志堅強(qiáng)、無所畏懼的形象。

? ? 人從呱呱墜地的那一天，就有理想，天天伴隨著我們成長。雄鷹為了能飛上巍峨的高山，不怕前面的艱難險阻，堅持不懈的與狂風(fēng)暴雨作搏擊、抗?fàn)?，一股頑強(qiáng)、永不言棄的精神從內(nèi)心迸發(fā)出來，成功就這樣開始了。

? ? 倘若人的活動如果沒有理想的鼓舞，就會變得空虛而渺校一個人如果他還有追求，他就沒有老。直到后悔代替了理想，他才算老。

? ? 所以，我們在漫漫人生路途中，要為理想而奮斗，去拼搏，去搏斗，方能抵達(dá)成功的彼岸。同時，只有樹立理想，就是樹立信念，信念是人的精神支柱，是人的奮斗目標(biāo)。在奮斗的路途中，難免會有崎嶇與坎坷，但只要持之以恒，希望之光就會驅(qū)散絕望之云。

? ? 讓我們一起努力，為理想而奮斗吧！

? ? 奔跑在奮發(fā)有為的賽道上主題作文（篇五）

? ? 每個人都有自己的的人生目標(biāo)，每個人都有自己的人生理想。只要有了理想，你的人生才會過得更精彩，如果一個人沒有理想而活在這個世上，那他將永遠(yuǎn)到不了成功的彼岸。

? ? 在學(xué)校有的學(xué)生為了自己的理想，天天努力的奮斗。上課非常的認(rèn)真。然而還有的學(xué)生不知道自己的理想是什么，每天只知道貪玩，上課根本就不聽講。

? ? 我們老師曾經(jīng)給我們說過一句話叫做“幸幸苦苦十幾年，辛辛福福幾十年。辛辛福福十幾年，幸幸苦苦幾十年”。這句話的意思是：從小為自己的理想拼搏那么十幾年，雖然在這十幾年里幸苦一點(diǎn)，但是以后你將會辛辛福福幾十年。如果你從小就貪玩十幾年，雖然在這十幾年里你是辛辛福福的，那么你長大后會是什么樣子呢，你將會辛辛苦苦一輩子。我們都應(yīng)該選擇前者。

? ? 我們每一個人都有著自己的理想，要實(shí)現(xiàn)這理想就應(yīng)該在自己的努力下與他人的幫助下完成，實(shí)現(xiàn)理想要?dú)v經(jīng)太多的艱難險阻，但它絕不是渺茫而高不可攀的！它是要我們現(xiàn)在從每一點(diǎn)小事做起的，古人說：“千里之行，始于足下”。

? ? 我們?nèi)?shí)現(xiàn)理想，就好比走一條很長很長的路，我們不可以停留在起點(diǎn)，不停的哀嘆這條路好長好長呀，什么時候才可以到達(dá)終點(diǎn)呢？這些感嘆是沒有用處的，我們只可以不停的向前走。一步再走一步，這樣你將會離你的理想更近。

? ? 當(dāng)然我也有理想，以前我不知道怎樣去實(shí)現(xiàn)自己的理想，但是現(xiàn)在我應(yīng)該一步一步靠近我的理想，一個有理想的人就能成功。

? ? 理想是石，敲出星星之火。理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈。理想是燈，照亮夜行的路。理想是路，引你走向黎明。為理想，而奮斗吧！

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青春賽道奮力奔跑觀后感1000字

下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯整理的“青春賽道奮力奔跑觀后感”類希望可以為您提供幫助，電影傳遞給我們的正能量，是讓我們受益匪淺的，優(yōu)秀的作品可以帶動我們的思維，讓我們深受啟發(fā)。觀影可以放松心情，體驗(yàn)不一樣的感受，通過寫觀后感我們可以進(jìn)一步提高自己的寫作水平。你現(xiàn)在正在為作品名觀后感而煩惱？

青春賽道奮力奔跑觀后感(篇1)

青春賽道奮力奔跑觀后感作文

在電影《青春賽道》中，我看到了年輕人為了理想和夢想的奮力拼搏，看到了他們在青春的賽道上奔跑的堅持和激情。這部電影通過一群年輕人的努力和成長，讓我深受鼓舞和感動。

電影中的主人公是一位年輕的運(yùn)動員，他深愛著田徑比賽，對自己的夢想充滿了渴望。然而，在這個競爭激烈的賽道上，他遇到了各種挑戰(zhàn)和困難。在這個困境中，他并沒有放棄，而是選擇堅持下去，不斷努力奮斗。他知道只有通過自己的努力和堅持，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想和夢想。

電影中的情節(jié)讓我深刻地認(rèn)識到青春就像一場奮力的賽跑，每個人都要拼盡全力，向著自己的目標(biāo)去奔跑。沒有人可以輕松取得成功，也沒有捷徑可以走。只有通過一點(diǎn)一滴的積累和不斷的努力，才能逐漸接近自己的目標(biāo)。就像電影中的主人公一樣，他用自己堅強(qiáng)的意志和不屈的精神，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。

電影中的運(yùn)動場景讓我感受到了青春的活力和力量。當(dāng)年輕人們在運(yùn)動場上全力奔跑，汗水濕透了他們的衣服，但他們的臉上卻充滿了笑容。這種堅持和拼搏的精神感染了我，讓我明白了付出才能收獲的道理。不論是在學(xué)習(xí)上還是在工作上，只有付出足夠的努力和汗水，才能獲得成功。正如電影中的主人公一樣，他們?nèi)諒?fù)一日地堅持訓(xùn)練，用自己的努力和汗水，最終收獲了成功。

電影中的音樂也給了我很大的啟發(fā)。有時，當(dāng)我聽到那些動聽的旋律時，就仿佛身臨其境，感受到了青春的活力和力量。這些音樂給了我很大的鼓舞和激勵，讓我對自己的未來充滿了信心。

通過觀看電影《青春賽道》，我深刻地認(rèn)識到了青春的價值和意義。作為一名年輕人，我們應(yīng)該要有夢想，有追求。只有不斷地努力和奮斗，才能實(shí)現(xiàn)自己的價值和夢想。電影中的主人公們就是一個很好的榜樣，他們用自己的努力和堅持，向我們展示了青春的力量和精彩。

正如電影中所說：“青春就是奔跑中的淚水，是奮斗中的歡笑?！蔽覀円赂业叵蚯氨寂埽晃防щy和挑戰(zhàn)。無論遇到什么樣的困境和困難，我們都要堅持下去，相信自己，相信未來。只有這樣，我們才能在青春的賽道上奔跑，追逐屬于自己的夢想和成功。

青春賽道奮力奔跑觀后感(篇2)

青春賽道奮力奔跑的觀后感可以參考下述示例：

在這部電影中，展現(xiàn)了一群年輕人在青春賽道上奮斗的故事，他們?yōu)榱藟粝?，不斷努力，克服各種困難和挑戰(zhàn)，最終實(shí)現(xiàn)了自己的人生價值。

這部電影深刻地表達(dá)了青春的意義，青春是一個充滿無限可能的階段，也是一個充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的階段。在這個年齡段，我們充滿了朝氣和活力，有著無限的夢想和追求，但是我們需要不斷地努力，才能在這個競爭激烈的社會中立于不敗之地。

電影中的主人公們，雖然有著不同的背景和經(jīng)歷，但是他們都有著共同的夢想，那就是成為成功的人。他們不斷地努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷地挑戰(zhàn)自己，克服各種困難和挑戰(zhàn)，最終取得了巨大的成功。

這部電影還強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊合作的重要性。在青春賽道上，只有相互協(xié)作，共同努力，才能取得優(yōu)異的成績。電影中的主人公們，雖然每個人都有自己的特長和優(yōu)勢，但是他們都能夠充分發(fā)揮自己的潛力，與其他人協(xié)作，共同完成工作任務(wù)。

青春賽道奮力奔跑的觀后感可以參考下述示例：

這部電影深刻地表達(dá)了青春的意義，讓我們認(rèn)識到青春是一個充滿無限可能的階段，也是一個充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的階段。在這個年齡段，我們需要不斷地努力，才能在這個競爭激烈的社會中立于不敗之地。同時，我們也需要具備團(tuán)隊合作的能力，與其他人協(xié)作，共同實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

這部電影還告訴我們，成功并不是一蹴而就的，需要不斷地努力和堅持。只有堅持不懈，才能取得成功。因此，在青春賽道上，我們需要不斷努力，堅持自己的夢想，最終實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。

青春賽道奮力奔跑觀后感(篇3)

青春賽道奮力奔跑觀后感作文

賽場上，年輕的身影奮力奔跑。這是對青春的贊美，也是對夢想的追尋。電影《青春賽道奮力奔跑》以其深刻的情感和生動的畫面讓我沉浸其中，為每一個奮斗的青年心潮澎湃。

電影以一群追逐夢想的大學(xué)生為主線，講述了他們在青春賽道上一路奔跑的故事。這些年輕人來自不同的背景，有的貧窮而才華橫溢，有的家境殷實(shí)而內(nèi)心空虛。然而，他們都懷揣著追求成功、實(shí)現(xiàn)夢想的信念，勇敢地邁出了第一步。

影片中的每個角色都深入人心。曠世天才的遠(yuǎn)遠(yuǎn)是個可愛的天才，他用自己的過人才華和古靈精怪的性格贏得了大家的喜歡。他面對困難時總是樂觀向上，從不氣餒。而曾經(jīng)是富家子弟的楊濤則在一次車禍后失去了父親的所有財產(chǎn)，卻沒有放棄。他面對困境選擇了堅持，最終通過自己的努力實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。還有陽光開朗的白晗，她以自己的熱情和才華贏得了大家的尊敬。他們的堅持和努力給予了我巨大的鼓舞和啟示。

而姚文的到來給影片帶來了一絲無奈的喜劇色彩。他是一位無所謂的吉他手，他以自己的音樂追求快樂，不愿接受現(xiàn)實(shí)的一切規(guī)則和束縛。他用自己特立獨(dú)行的方式在臺下彈著吉他，為大家?guī)砹藲g樂和感動。盡管他并沒有取得什么具體的成就，但他在心中找到了自己想要的東西。

一路奔跑的青春，不僅是對自己，也是對社會的追求。電影中，這群熱血青春所面對的不僅僅是內(nèi)心的掙扎和對未來的期望，更是來自現(xiàn)實(shí)的無情打擊和社會的冷漠。有時他們會遇到各種困難和挫折，有時他們會被打擊得無法承受。然而，他們從不放棄，因?yàn)樗麄兦宄?，只有咬緊牙關(guān)堅持下去才能迎來成功的曙光。

電影中的每個細(xì)節(jié)都讓我深受觸動。電影開局出現(xiàn)的一句“青春不朽”就讓我激動不已，這是一句對青春的贊美和肯定，也是對自己奮斗的認(rèn)同和期望。在電影中，每一個奮斗的青年都通過自己的努力和汗水贏得了成功，這個過程讓我看到了希望和未來。

電影的畫面也相當(dāng)精彩，特別是賽車場的場景。當(dāng)主角們駕著賽車在軌道上飛馳時，每一個彎道和加速都讓我感到刺激和振奮。這種熱血奔馳的畫面不僅僅是對速度的追求，更是對青春不斷沖刺和追逐的象征。

《青春賽道奮力奔跑》這部電影讓我重新認(rèn)識了青春的力量和成功的意義。它告訴我，青春本身就是一種無堅不摧的力量，只要堅持就能戰(zhàn)勝一切困難。同時，它也讓我明白，成功并不只是金錢和地位，更是對夢想的追逐和實(shí)現(xiàn)。

看完這部電影，我對自己的未來充滿了信心和期待。無論前路多么艱難，我都愿意像電影中的主人公們一樣，勇敢地追求自己的夢想。因?yàn)槲蚁嘈?，在賽道的盡頭，一定有成功的鮮花等待著我。

青春賽道，讓我們奮力奔跑！讓我們不畏艱險，追逐夢想的堅定。無論是成功還是失敗，只要我們擁有青春的熱血和追求，就已經(jīng)獲得了人生最大的收獲。讓我們一起追逐那片屬于我們的藍(lán)天吧！

青春賽道奮力奔跑觀后感(篇4)

青春賽道奮力奔跑觀后感

《青春賽道奮力奔跑》是一部非常感人的電影。通過講述幾個青春少年在賽道上奮力奔跑的故事，引發(fā)了我對青春與成長的深思。

故事發(fā)生在一個名叫榮華中學(xué)的地方，這所學(xué)校因其優(yōu)秀的田徑隊而廣為人知。影片以郝飛、劉宇、任嘉紅、李志、王代純五個重點(diǎn)塑造的學(xué)生為中心展開。他們每個人都有著自己的追求，但在賽道上，他們都面臨著種種困難和挑戰(zhàn)。

首先是郝飛，他是學(xué)校的九百米欄欄目的冠軍，但卻遭遇了重大的傷病。對于一個長期投身于運(yùn)動的人來說，突然失去運(yùn)動能力是一種讓人難以接受的打擊。然而，郝飛并沒有放棄，他通過不斷努力、堅持康復(fù)訓(xùn)練，最終克服了傷病并重新站到了起跑線上。他的堅韌和毅力深深地觸動了我，讓我明白了只要有足夠的意志力，我們就能戰(zhàn)勝一切困難。

劉宇是一位天賦異稟的短跑選手，但他卻因?yàn)檫^于自信和自負(fù)，付出了代價。在一次比賽中，劉宇瘋狂地加速，最終導(dǎo)致自己摔倒并受傷。他這次的失敗讓他痛定思痛，明白了團(tuán)隊合作和謙遜的重要性。他從此以后變得更謙虛，學(xué)會了與隊友們一起協(xié)作努力。這讓我意識到，雖然個人的才華和能力重要，但只有懂得團(tuán)隊合作才能走得更遠(yuǎn)。

任嘉紅是一位女學(xué)生，她夢想成為一名優(yōu)秀的長跑運(yùn)動員。然而，由于性別和種種傳統(tǒng)觀念的束縛，她面臨著巨大的壓力。很多人認(rèn)為運(yùn)動是男性的事情，女孩子應(yīng)該關(guān)注其他方面的發(fā)展。然而，任嘉紅并沒有放棄自己的夢想，她堅持追求自己的熱愛，并最終證明了自己的實(shí)力。她在比賽中表現(xiàn)出色，用她的努力和才華為自己爭取到了平等的機(jī)會。任嘉紅的勇氣和堅持教會了我，要相信自己的能力和價值，不被他人的偏見所束縛。

李志是一個考入名校的學(xué)霸，他的追求不僅僅局限于學(xué)術(shù)上，他也想成為一名優(yōu)秀的田徑運(yùn)動員。在學(xué)業(yè)和運(yùn)動上，他付出了巨大的努力。雖然在紛繁的任務(wù)和壓力下，李志常常感到疲憊和無力，但他堅持不懈地繼續(xù)前行。他的堅定和毅力讓我明白，成就來自于執(zhí)著和一步一個腳印的堅持。

王代純是一個內(nèi)向且膽怯的學(xué)生，他從小就被人嘲笑和欺負(fù)。然而，王代純發(fā)現(xiàn)自己擅長長跑，進(jìn)入了田徑隊，并通過追逐自己的夢想，最終獲得了他一直向往的尊重和自信。王代純勇敢地面對自己內(nèi)心的恐懼和質(zhì)疑，向著自己的目標(biāo)勇敢前行。他的堅韌和勇氣激勵著我，讓我明白只要我們敢于追逐自己的夢想，我們就能改變自己的命運(yùn)。

整部電影充滿了正能量和青春活力。每個人都有自己的夢想和目標(biāo)，他們?yōu)榱俗非髩粝敫冻隽司薮蟮呐?。他們遇到了挫折和困難，但他們沒有放棄，而是敢于面對挑戰(zhàn)，堅持奔跑。他們的故事真實(shí)而感人，讓我明白了青春無畏無懼的不屈精神和努力拼搏的重要性。

通過觀看《青春賽道奮力奔跑》，我深刻體會到了青春的力量。青春是人生中最美好的階段，也是最充滿熱情和夢想的時期。青年人應(yīng)該用自己的熱血和激情去拼搏，不斷超越自己，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。只有在奮力奔跑的過程中，我們才能真正感受到生命的意義和價值。

《青春賽道奮力奔跑》是一部值得每個人觀看的電影。它讓我明白了追逐夢想的艱辛和可貴，在面對困難時要堅持不懈，不放棄追求。它也激勵著我，讓我對自己的青春充滿了希望和激情。無論是在學(xué)業(yè)還是個人發(fā)展上，我都要勇敢地朝著夢想前進(jìn)，用自己的青春去書寫精彩的人生。

在我的跑道上作文十五篇

作文是了解一個人教育水平和學(xué)術(shù)背景的重要途徑，通過寫作我們掌握了生活的真諦把握了生命的方向。小編為您準(zhǔn)備了一份關(guān)于“在我的跑道上作文”的詳細(xì)解讀。請仔細(xì)閱讀本文！

在我的跑道上作文(篇1)

今年的秋季運(yùn)動會必將使我終生難忘，只因?yàn)槲沂且幻L跑運(yùn)動員，創(chuàng)造出了一點(diǎn)點(diǎn)小成績。

微風(fēng)吹拂，天高云淡，綠色的樹葉隨風(fēng)擺動，似乎在祝愿這次運(yùn)動會圓滿成功。我們站在灑滿金色陽光的操場上，聽著主持人講話?！跋旅?，我宣布，浣紗小學(xué)第二十四屆秋季運(yùn)動會開始！”隨著主持人甜美的嗓音，我的心跳也逐漸加速，緊張又興奮地等待主持人報到我的項目。

一輪輪比賽陸續(xù)開始，發(fā)令槍的槍聲讓人心中一陣顫動，老師和同學(xué)們的加油聲不絕于耳，直入云霄，與此同時，周圍人頭攢動，爭先恐后地看著一場場精彩的比賽。

800米長跑要開始了，我有些緊張不安。隨著時間的流逝，我越來越緊張，心里像揣了一只小兔子一樣，怦怦直跳，滿腦子都是種種擔(dān)心：萬一我發(fā)揮不正常怎么辦？比賽途中發(fā)生意外怎么辦？跑不動了怎么辦？

我的耳邊突然響起了媽媽的諄諄教誨：信心是任何成功的開始！不要放棄，你一定能行的！我一下子豁然開朗，把所有的擔(dān)心拋到九霄云外，調(diào)整好了心態(tài)。“砰”隨著發(fā)令槍的響聲，我立刻把速度調(diào)到中速，只覺身體輕盈，一下子把后面的參賽選手都甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。在我心中，原本昏暗、烏云密布的天空一下子雨過天晴，明朗起來了。我越跑越起勁，袁老師和同學(xué)們?nèi)缋棕灦募佑蛥群奥曌屛倚念^為之一振。周圍的運(yùn)動員和老師們用驚訝的眼神看著我。此時，我已有必勝的信心，嘴角揚(yáng)起一抹燦爛的笑容。盡管我越跑越艱難，但我還是始終保持中速?？斓浇K點(diǎn)了，我暗暗地想：“都甩開一大截了，連沖刺都不用了吧？”結(jié)果可想而知，我又一次勝利了。

長長的跑道，我終于征服了它。我相信，任何困難在勇氣與信念之下，都顯得那么渺小。運(yùn)動員們，讓我們一起加油吧！

在我的跑道上作文(篇2)

初中三年說長不長，說短不短，匆匆而過的是一張張做完的試卷，一支支用完的筆，和那回不去的15歲。

每個人都會對一段經(jīng)歷特別的難以忘懷，可能是一縷陽光，一絲希望，也可能一潑冷水，嚴(yán)厲的苛責(zé)，但那些都是隨著年齡的增長，總有一段是屬于你記憶深處的永恒。

怕跑步嗎？有的人怕，有的人不怕。我就是那個前者非常怕跑步的人，從小都怕怕到跑完一圈，立馬要倒在地上不愿再跑，跑完兩圈后還要坐在地上吐的人。沒錯所以我的初三是在跑步的過程中遇到光后，讓我念念不忘。那年，那個時候的我……

每次跑步都吊車尾！班主任心里急著慌，以前初一初二我跑不動她都會讓我停下來回教室休息，可是到了初三，這該死的體育中考來臨的這一年，班主任變了！她狠心了對我……

學(xué)習(xí)上這段時間不會對我有太大要求！跑步每天練習(xí)都要給我跟上。班主任語重心長的找我談話，可是我默默嘆氣心里想……又是不讓給班級丟臉，才找我談話。

下午又是跑步活動前的練習(xí)三圈！跑完自由活動。抵制不了自由活動的誘惑，我決定拼一把！

快要開始到我了班主任問我行不行啊，加油。我被感動了，我覺得我不能辜負(fù)她對我的期待，希望我不參加體育中考的話，至少練習(xí)一定要跟上！不掉隊和大家一樣！

就這樣體育中考來臨前，在那之后我再也沒掉過隊，如今現(xiàn)在想起來，身體素質(zhì)慢慢比以前好，能不掉隊，也是多虧了那個默默鼓勵我心急的老師們啊。

直到今日，每當(dāng)我想放棄的時候我都會想起，在初三的我在那個跑到的起點(diǎn)遇到的光，她的那句行不行！加油??！永遠(yuǎn)存在我的心里最深處。

不要忘記了，大家行你也行，要充滿自信對待身邊的每一件事，沮喪放棄是種逃避沒有好結(jié)果的人才會選擇說我不行，我不幸福。

在我的跑道上作文(篇3)

上周五，我校七八年級師生到嘉興大劇院觀演由蘇州市滑稽劇團(tuán)創(chuàng)作演出的校園滑稽戲《青春跑道》，這是一個很特別的話劇，以滑稽戲的形式出現(xiàn)在觀眾的面前，但圍繞的卻是當(dāng)今社會敏感話題——早戀。話劇主要是圍繞著一個班里的一群同學(xué)和一個另類輔導(dǎo)員，故事情節(jié)時而幽默時而感人，為我們展現(xiàn)了花季友誼的純真。話劇中的每一個同學(xué)都可以代表如今校園里的一類人，有時尚追星的女孩;有只會讀書的“書呆子”;有成績優(yōu)異但家境貧寒的學(xué)生;也有成績不好但人緣極佳的同學(xué)。他們都是花季的代表，是青春的象征。這部話劇用不同方式對我們進(jìn)行愛的教育，讓我們更好的理解仁愛、寬容、友誼。青春跑道中的爸爸是一位成功的扮演者， 劇中的爸爸想偷看兒子日記，現(xiàn)場學(xué)生們異口同聲喊出了自己的心聲，接著爸爸一連串的反問，學(xué)生的應(yīng)答，場上場下的互動，將演出氣氛推向高潮。

觀看了演出，又目睹了紹興柯巖春游一日所見到同年級的“一對對”，于是我布置了“悄悄話本”的內(nèi)容，那就是寫寫觀后感，談?wù)勛约旱捏w會，今天全班同學(xué)都交上來，很多同學(xué)都深有感觸，曾經(jīng)深陷“泥潭”的小施“好感，只是好感，不可能成為愛，如果現(xiàn)在有行動了，那么就能愛到底了嗎?我有著深刻的體會，曾經(jīng)那么地執(zhí)著，結(jié)果不堪一擊，他又找了別人，那過去的我們算是什么呢?感謝老師、家長的幫助，讓我清醒地回頭了。”小王寫到：“處在青春期的我們，對異性有著朦朧的好感，這是正常的，但這并不是愛，我們也不應(yīng)該付諸于行動，默默地藏在心里，讓它永遠(yuǎn)成為一個秘密，也不失為一個好辦法”。小張寫到：“同學(xué)之間互相欣賞是正常的，但要清楚地認(rèn)識到，這僅僅是單純地欣賞，而不是喜歡，明確當(dāng)前最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，就不會因?yàn)楹酶卸鞒霾焕碇堑臎Q定”。小天寫到：“早戀是不理智的表現(xiàn)，到最后受傷的還是自己，不僅是情感上的受傷，學(xué)習(xí)更會一落千丈”。小余也寫到:“愛不是唯一，博愛才是我們的選擇，友誼是珍貴的，我們要好好珍惜現(xiàn)在的擁有”……

看了同學(xué)們的觀后感，我在班級作了總結(jié)：“喜歡一個人，心動可以有，行動不能有，互動更不能有，好好珍惜現(xiàn)在的擁有?！?/p>

在我的跑道上作文(篇4)

我們中國歷史悠久，文化源遠(yuǎn)流長我們有許多的傳統(tǒng)節(jié)日，有吃粽子的端午節(jié)，吃湯圓的元賽節(jié)、吃月餅的中秋節(jié)。我最喜歡的就是放鞭跑的春節(jié)。

過春節(jié)也叫過年，相傳古代有一個叫“年”的怪物下山來吃人，人們利用響聲、紅色和火光把“年”趕走了。放鞭炮的習(xí)俗就流傳下來了。

記得去年過年的時候，我和姐姐還有爸爸就一起到外面放鞭炮。首先爸爸給我們做示范，先從兜里取出打火機(jī)，把鞭炮放在地上，接著用打火機(jī)把香煙點(diǎn)著。然后，點(diǎn)著的香煙在鞭炮的引線上放一會兒。最后，等鞭炮引線點(diǎn)著的時候，我和姐姐捂著耳朵，趕緊跑的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的?！芭椤钡囊宦暎夼诒?，這清脆的聲音讓我也摩拳擦掌，躍躍欲試，心里癢癢的。爸爸說：“小心點(diǎn)兒，點(diǎn)鞭炮的時候身子要側(cè)著，要不然有可能會被炸到。”我按照爸爸說的，快速拿出打火機(jī)，把煙點(diǎn)著，再用香煙把引線點(diǎn)著，捂著耳朵，我趕緊跑。隨著"噼里啪啦”的響聲，我歡呼起來：“我會放炮啦”。

過年放炮可真有意思。我們中國傳統(tǒng)節(jié)日豐富多彩，它是中國的文化，我們要記住這些節(jié)日，并永遠(yuǎn)傳承下去。

在我的跑道上作文(篇5)

YES！跑道終于修好了！哈！我們學(xué)校修了一條塑膠跑道。塑膠跑道軟軟的，坐起來非常舒服。整個跑道大約有240M長，它圍著橢圓形的大操場。它的顏色是大紅色加六條白色的分道，分別標(biāo)示著六條道，非常好看。松軟的塑膠就像鋪著海綿。這是為防止小朋友們運(yùn)動摔傷。告訴你，我故意摔了一跤，哈！真的沒有擦傷。

工人叔叔首先把地基整平，再在上面鋪上一層黑色的瀝青沙石，又用壓路機(jī)壓了幾遍。過了些日子，再鋪上紅色的塑膠，而后畫上白色的線條，再壓幾遍，一條完美的跑道就作好了！修跑道的時候，正是盛夏酷暑季節(jié)，烈日當(dāng)空，一絲云彩也沒有；瀝青沙石又冒著滾滾熱氣，叔叔們個個汗流浹背，真辛苦?。∥蚁矚g在這個跑道是運(yùn)動，可舒服了。我真誠感謝為我們修跑道的叔叔們，也希望大家來我們?nèi)晷】匆豢催@新建的跑道。

你們也來塑膠跑道上感受一下吧！

在我的跑道上作文(篇6)

生活是一條長長的跑道，學(xué)習(xí)也是一條長長的跑道，在這些跑道中記載著我的酸甜苦辣，驀然回首這似乎是昨天的事情。就在最近我發(fā)現(xiàn)了一個對于學(xué)習(xí)的哲理。

就在前天體育課老師給我們測試了800米跑步，我和沈志芳跑了第三名，跑到的時候我們倆已經(jīng)氣喘吁吁了。我們倆休息了一會兒，徐夢婷對我說：“你還能不能跑??！”我說“當(dāng)然了，我現(xiàn)在體力還算充足?！毙靿翩糜终f：“那我們倆比比看誰能先跑到姜老師那兒。我說“好啊，我肯定能比跑得快！”于是我們倆一起數(shù)“一二三”我使勁全身的力氣，可徐夢婷總比我快一步，我怎么也追不上她，后來我們倆的距離越來越大，我失望了，我認(rèn)為我是比不上她的，索性不跑了。對她說：“我不跑了，你比我跑的時候比我前了一點(diǎn)，我跑不過你的，我還是走過去吧！”于是我便走了過去。

后來我漸漸的明白了，在我和徐夢婷一起跑的時候就像我們倆在學(xué)習(xí)的跑道上一樣，她的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比我扎的牢，再我的前面，我和她起跑的時候，她在我前，但是如果我當(dāng)時再努力一點(diǎn)的話，在中途不放棄的話我追上她的機(jī)率是很大的，我又為何要放棄呢？所以我明白了，在學(xué)習(xí)的跑道上要努力，不咬落在別人的后面，我應(yīng)該加油了，這次月考我的成績考得很不理想，我真懷疑是不是這次考試吊兒郎當(dāng)?shù)膶Υ四?？試卷一看都是我粗心犯的錯誤，我便知道我這次考試是沒有認(rèn)真的去對待，我一直認(rèn)為我在小學(xué)里是老師手中的得意學(xué)生，曾獲得過不少一等獎，便把初中不當(dāng)一回事，才導(dǎo)致這次考試的成績連前100名都進(jìn)不了。我也反思過，我才知道了自己吊兒郎當(dāng)造成的嚴(yán)重性。正如老師說的在學(xué)習(xí)上每個人都在同一條起跑線上，你認(rèn)為自己跑的比別人遠(yuǎn)，就不跑了，那就會被后面的同學(xué)追趕上來，不進(jìn)則退。

跑道，一條長長的跑道，不進(jìn)則退，為了達(dá)到自己所希望的名次而沖刺吧！

在我的跑道上作文(篇7)

“不經(jīng)一番寒徹苦，哪得梅花撲鼻香？”沒有人是隨便成功的，那些一次成功的人，往往是吹牛者。而我的成功，便是吹?！按怠背鰜淼?。

因?yàn)槟翘欤艺f了一句“讓我跑800米，我一定能拿冠軍！”的話，所以我才不得已地站在起跑線上?！皡纭钡囊宦暎盘枠尨蝽懥?，參賽選手們?nèi)缫黄テッ摿隧\繩的野馬般飛了出去。第一圈時還好，我的速度在不斷提升?？傻搅说诙?，我感到力不從心了，速度也在慢慢下降。腿像灌了鉛一樣沉重。第三圈，我跑的更慢了。我多想放棄呀！可那天我吹出的牛皮支撐著我?！安荒鼙黄渌诵】矗　蔽倚睦锬叵胫?。第四圈時，我堅持不住了。突然，我的眼前似乎閃起了金光，那是獎杯的光芒，耳畔似乎響起了裁判員的聲音——“四六班，楊毅宸，第一名！”“最后沖刺了！最后20米！加油！”張老師的聲音在我耳邊出現(xiàn)了。什么？只剩20米了？聽了張老師的鼓勵，我像打了雞血一樣，撒開腿，向前飛奔著。“……第一名”這個聲音又在我耳邊響起。“太棒了，你是第一名！”什么，這是真的嗎？我成功了！

原來，超越自我，僅僅需要那一念之間的堅持呀！

在我的跑道上作文(篇8)

真情，是人間百味中的甜，總能讓我們心里感到溫暖甜蜜。我從小偏愛甜食，盡管長大后我認(rèn)為有些幼稚，但我依舊每日必食甜。我的朋友當(dāng)然投其所好，只是我羨慕她那吃不胖的身材啊！我們因甜點(diǎn)結(jié)緣，經(jīng)常一起去甜品店逛一逛，看看有沒有出什么新的甜品能讓我們動心，當(dāng)然我們更喜歡和對方分享自己品嘗美食的快樂。這也讓我們逐漸習(xí)慣了對方的陪伴。

有一段時間，她父母給她報了很多的補(bǔ)習(xí)班占用了她全部的課余時間，所以我只能獨(dú)自去甜品店覓食。不過那段時間，我竟意外的迷上了咖啡，迷上了入口微苦，再轉(zhuǎn)微甜的感覺。就這樣感情沒有了經(jīng)營便也顯得越發(fā)冷淡，我和她漸漸疏遠(yuǎn)了，就像擦肩而過的陌生人。她朋友很少，不知道一個人坐在那，會引起誰的注意，當(dāng)然，除我之外。

體測又要開始了，第一項就是五十米短跑。我在她前兩組，很快便輪到她了。我雖面無異色但是滿懷期待，她短跑的爆發(fā)力可是比很多男生都要好。老師吹哨的同時揮旗，她如離弦的箭一樣沖在最前面。突然意外發(fā)生，正當(dāng)她深吸一口氣準(zhǔn)備使出全身力氣向前沖刺時，腳部力量突然不穩(wěn)，身體立刻向前倒去。她本來應(yīng)該和以前一樣飛快的站起來，然后用大笑掩飾自己的尷尬。可是她卻沒有站起來，鮮血順著她的右腿流下來，滴在塑膠跑道上。

我二話不說，沖上賽道向她跑去，望著她那淌血的膝蓋，我立刻扶起她一瘸-拐的向醫(yī)務(wù)室走去，還回頭喊道：一會兒再來補(bǔ)跑。

我腿疼！

她一個白眼：不是你自己摔的嗎？怎么這么笨她突然笑了起來，聲音像玻璃糖一樣透明清脆。我也笑了，心里比吃了馬卡龍還要甜。友誼，我認(rèn)為不能用任何單純的味道來形容。它猶如咖啡，苦澀中夾雜微甜。

在我的跑道上作文(篇9)

人生如跑道，有的長，有的短，有的窄，有的寬，大多數(shù)都不相徑庭。有的人舒舒服服地睡，永久也醒不過來，淪亡在那是非的路途上；或許有的人醒著，坐著，卻不在站起來。偶然窺探者其他跑道，嘆氣著路太綿長，太波動，太彎曲，雖然每條路都相同。但仍是有人向前跑，迎著晨曦，逾越彎道，有的加快，有的減速，有的直接睡下。不論怎樣他們與我無關(guān)，我不會跑上他人的彎道，他人也不會睡在你面前。

每個人風(fēng)雨閱歷，視點(diǎn)不同，扔給你不同的答案。他們撞過每一堵咱們可能要上的高墻，摔進(jìn)每一條咱們可能要墜落的溝壑，然后告知咱們，持續(xù)前行吧，這條路沒有錯。不論這條路有沒有錯，咱們一直在他們劃破的氣流中跑著，但我也不曾覺得風(fēng)阻會小一些。所以雖然的跑，用力的跑。咱們還年青，咱們還要降服日子。訕笑，冷眼，迷罔跟著路途的延伸，會接踵而來，或讓你圓，或讓你缺，自己沒展露光輝，就別怪他人沒有眼光。失利托言的原因只要一個：你不行優(yōu)異。

人生路途上更多是暗淡無色的景色，有價值，有躊躇，有苦楚，有重復(fù)，琳瑯滿目的都是或大或小的崎嶇。每個人都想借天使的翅膀捉住太陽，成功沒有規(guī)范，有的是你是否為自己發(fā)光發(fā)熱，逾越有時也不在成功的領(lǐng)域內(nèi)。你笑，他人笑；你哭，他人仍是會笑。你的風(fēng)起云淡在萬千種河流中最多激起小撮浪花，然后被后邊的流水推著沉入底。你的好壞，他人憑什么去關(guān)心？別個人都有自己的一片大海，有的觸目驚心，洶涌澎湃；有的魂不守舍，一錯再錯。

幾度春秋，物競天擇，咱們躲在傘下，站在旱季的跑道上，拿著手中的指南針，信任雨后必定會有一道虹?；蛟S咱們該丟掉傘了，站在咱們的虹之間，去仰視歸于咱們自已的天穹。

在我的跑道上作文(篇10)

“我們贏了！我們贏了！”我們這組大喊著說。你肯定問我什么贏了？我告訴你，我們接力賽贏了！

今天，王老師讓我們跑接力跑。我看見有些同學(xué)很緊張，我卻一點(diǎn)也不緊張。因?yàn)槲乙?、二年級?jīng)常參加接力跑比賽，而且都沒有輸過。

我聽見王老師一聲令下，喊“開始！”排在最前面的同學(xué)開始飛奔起來。等輪到我們的隊友和對方厲亮比賽的時候，我不禁地想：厲亮可是跑步猛將之一，金哲冉卻不是。金哲冉能跑得過厲亮嗎？這回死定了。誰知，金哲冉跑過了厲亮！我都不敢相信我的眼睛了！

后來，另外兩位猛將上場！分別是：王均策和陳爾凡。我原以為他們會跑得難分難解，可結(jié)果卻出乎意料?？赡苁俏覀冴爩γ娴呐⒆优艿每煨?，陳爾凡居然把王均策遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面?？磥砦沂桥懿贿^陳爾凡的。到了最后，陳品翰上場，我以為他跑得很慢，可他的腳下就像裝了馬達(dá)一樣，比原來的速度快了十倍！

現(xiàn)在要說我自己啦！那時，我對面那個人向我跑來，可是她跑過去了，棒子還在她手上！幸好我反應(yīng)快，還是跑步猛將之一，所以我趕上去了。

最后我們勝利了，我們不停地喊著：“我們贏了！我們贏了！”

在我的跑道上作文(篇11)

人生如一場跑步比賽，你就在這條似乎望著就很長的跑道上。從你出生起，就躺在它的懷抱中。從四足爬行到蹣跚而行，又從蹣跚而行到健步如飛，再從健步如飛到腳步沉重。最后就是化為骨灰，為后來者畫上新的跑道。

親切的老師，友好的同學(xué)，知心的朋友，甚至是慈愛的父母，都只是在這條跑道上與你比著，賽著。他們之中也許有些人會為你遞上友好的礦泉水，會為你遞上一條毛巾。但是，轉(zhuǎn)眼間，他們已經(jīng)繼續(xù)回到比賽之中，拼命，努力地跑了。

有些人，只想著努力后看看自己拼下來的路程，越看越想回到從前，越看越想停下來，最后不跑了，奔向與他人相反的方向。卻不知，這一奔，一跑就跑向了死亡。

有些人，在看著跑道外的一幕幕奇異的、新鮮的花草樹木，古老的、溫暖的大海、古屋而忘記了比賽，不聽旁人的話語，沖出跑道，也就落入了黑暗之中。

有些人，被跑道上的重重任務(wù)，重重困難給嚇倒了，躺在跑道上，讓路過的人們都無不嘆息——“多好的年輕生命啊……”他們最終只能幫助后來的人，把跑道上的坑給填上，他們最終只能化作一叢野花野草，望著其他人跑啊，沖啊。

可是，還有一些人，他們拼搏，努力地跑，時而停下稍息一會兒，看看風(fēng)景，就奔回人群，繼續(xù)奔跑；時而停下送給無論是否自己親近的人一瓶水，一條毛巾，就奔回人群，繼續(xù)沖刺；時而停下，細(xì)心觀察眼前的景象，細(xì)心留意是否有小石子和小坑，看完后，就奔回人群，繼續(xù)前進(jìn)……雖然有時他們也會摔倒，也會忘了比賽，但是，他們依舊虛心接受他人的意見，就再次回到跑道與他人競爭。

我想，這無時無刻的在身邊的比賽就像征服困難一樣。作業(yè)就像一粒粒想絆倒你的石子，一場場的考試就像一片片迷人眼的黑霧，可是，當(dāng)我們征服了它們，不就見到了甘甜的泉水了嗎？

人生如一場跑步比賽，如一條跑道。他人都在奔跑，沖刺，那么你呢？我相信，在你沖破黑霧時，沖向終點(diǎn)時，一定會帶著激動的微笑！

在我的跑道上作文(篇12)

“加油！加油！一年級的小朋友加油！”主席臺上又響起了女播音員清脆的聲音。

旗臺前是一條長九十米，能四人一起跑的紅色跑道。一年級的小朋友就要進(jìn)行61X50m的混合接力賽了男孩站在跑道的一邊，女孩站在跑道的另一邊。裁判員一聲哨響，比賽開始了。一年級一班和一年級二班的各一名女生拿著棒向跑道那頭沖去。

跑道旁邊圍滿了同學(xué)。雖說不是我比賽，可我的心情像澎湃的大海不能平靜。一個穿換色衣服的小男孩，大聲叫著，“加油！加油！”；一個大姐姐拿著一面紅旗，喊著：“小朋友，加油！”；還有一個男孩索性喊的跳了起來。

接力賽就要結(jié)束了，只有最后兩個同學(xué)了。兩個班的老師特別急，一個同學(xué)跑來交棒，他們總會說：“慢點(diǎn)交棒！”，另一個同學(xué)跑的時候，他們總會叮囑：“加油，不要掉棒！”由于二班的一個同學(xué)不小心掉了棒，被一班的落了一大截。馬上就是最后一個同學(xué)交棒了，一班的一個小女孩接過棒后，馬上向那頭沖，她右手拿棒，左手有力的擺動，長長的馬尾都甩了起來。二班的小女生也接過棒，猛的向前沖，她把右手伸直，左手握成拳頭擺，一上一下。在跑道那邊，一班的最后一個男孩接過棒，昂著頭，挺著胸向勝利全力沖刺。隨后，二班的最后一個男孩也跑來了。一班的男孩拿著接力棒沖過了終點(diǎn)。

“比賽結(jié)束一年級一班勝”裁判呂老師大聲宣布?！皠倮?！”

“贏了！”歡呼聲傳遍了整個校園。

在一片歡笑聲中，馬上又是二年級比賽了，跑道上又一次擠滿了人，主席臺上又響起了熟悉的聲音……

在我的跑道上作文(篇13)

那是一個普通的跑道，卻承載著那濃濃的情意，更有著那些平凡卻動人的故事，讓我銘記于心。

加油！加油！同學(xué)們那陣陣加油聲打破了黑夜的寧靜，沖破了天際，回蕩在我們的耳畔。此時的我正在紅白相間的跑道上準(zhǔn)備著1500米的長跑，腦海里隱約憶起那件事。

什么！同學(xué)們大吃一驚，并用疑惑而驚訝的目光瞪著我和張慈舉。沒錯，我們就要跑1500米！我和張慈舉異口同聲道。并下定決心練習(xí)跑步，得到大家認(rèn)可。

此時，我踏著自信的步伐，洋溢著幸福的微笑，必勝的信念，站在1500米的跑道上，心中充滿興奮。

砰裁判員一聲槍響，我和十幾位選手猶如脫韁的野馬，飛奔而出。一圈、兩圈在同學(xué)與老師的鼓勵下，在爸爸的陪伴下，我終于跑到了第四圈，但身體已經(jīng)明顯地吃不消了。豆大的汗珠從我臉頰滑過一次又一次，把衣服浸泡了一次一次。累得我上氣不接下氣，嘴唇干裂，頭昏眼花，肚子隱隱作痛，雙腳像灌了鉛一樣，用盡力氣也只能抬起一步，雙手也困難地在胸前揮舞

經(jīng)過漫長而艱難的奔跑，我終于熬到了最后一圈，跑起來更加吃力了，雙腳難行一步，頭暈?zāi)X漲，幾乎沒有了知覺，而場內(nèi)也只剩下與我不分伯仲的對手，我的腦海里突然有一絲放棄的念頭。我親愛的同學(xué)們，是你們讓我放棄了這種想法，是你們用吶喊聲為我加油打氣，是你們用廣播聲讓我振奮人心，我緊咬牙關(guān)繼續(xù)前進(jìn)，那一雙雙讓我不放棄的眼神給了我力量，讓我精神抖擻加油！我重回信心，開始沖刺

最后，我輸了，以幾步這差輸給了他，我心充滿著悔恨，悄然流下了眼淚。但你們與我不同，默默地向我走來，挽著我，給我喂水，一句句親切地關(guān)心、安慰的話語、讓我倍感倍感溫暖，眼神中充滿了誠懇，沒有絲豪的怨言

在普通的跑道上，我們用著自己的淚水和汗水，靠著自己的努力與堅持，用友誼創(chuàng)造一次又一次的輝煌！人生的跑道何嘗不是如此？

在我的跑道上作文(篇14)

11月18日下午，我塑膠跑道在城東小學(xué)誕生了!那一刻，同學(xué)們在我身上跑啊，跳啊，蹦啊，像一朵朵盛開的金菊花。我可高興了!

就在這時，我感覺到一陣疼痛，啊，是小刀!我看到一個小男孩口袋里的小刀刺到了我。我受傷了，我痛得哇哇大哭。小男孩仿佛聽到了我的哭聲，連忙站起來，把小刀扔進(jìn)垃圾桶。我想：他肯定會跑掉的，不負(fù)責(zé)任!他連忙向校長室飛奔。我納悶了：他這又是去干嗎?不一會兒，來了個手拿機(jī)器的男子，三下五除二就把我的傷治好了。那個男子對小男孩說：下次可別再弄壞了!男孩點(diǎn)點(diǎn)頭。我聽到了他的心在向我道歉，為我難過。我再次露出了燦爛的笑容。

多么負(fù)責(zé)任的小男孩啊!他那種勇于承認(rèn)錯誤的精神值得我們每一個人學(xué)習(xí)!也正是他那種精神，讓我原諒了他。

在我的跑道上作文(篇15)

在一片片歡呼聲、尖叫聲中，我們又度過了一次精彩、快樂的體育節(jié)。

剛剛比賽完時光隧道、兩人三足跑……的我已經(jīng)很累了。本來想著跟陳逸軒一起玩的，但我極其榮幸地當(dāng)上了接力跑的替補(bǔ)隊員。真高興，反正跑步我也不慢嘛。

來到賽場上，我扣緊鞋帶，做了幾下熱身，比賽就開始了。伴隨著緊張的氣氛和前面同學(xué)如同閃電的速度，我的心跳也變得越來越快。還好，前面的同學(xué)為我們?nèi)〉昧藥酌氲膬?yōu)勢，這使我士氣大振，恨不得馬上去露一手。很快就輪到我了，我伸出右手接過棒子，那一刻，我感到接力棒沉甸甸的，因?yàn)檫@根普通的接力棒，代表的不是我，而是整個班的光榮和希望??！我雙手?jǐn)[臂，像頭饑餓的豹子在捕食一樣。我不知道我跑得快不快，但我知道，在跑的不是我自己，而是整個班，所以必須跑起來。我拼盡全力，將右手伸出把接力棒交給了下一個人，隨著最后一個人到達(dá)終點(diǎn)，我們班終于破天荒的贏了一次，成為了第一名。頓時，整個濱江五中都回蕩著我們快樂的聲音：“二班二班，猛虎下山！”

這次跑步比賽中，我明白了一個道理，人心齊，泰山移。只要團(tuán)結(jié)一致，勝利就在眼前。