讀書學習計劃

讀書學習計劃(集合4篇)。

參考借鑒范文可以讓我們的寫作不再停滯不前，范文構思是寫作過程中的重要切入點，寫范文需要我們注意哪些方面？幼兒教師教育網(wǎng)小編為您搜集了一些有用的資料：讀書學習計劃，供您參考，希望本頁面內(nèi)容能幫助到您！

讀書學習計劃 篇1

教育這種特殊的職業(yè)，決定了教師必須具有博大而高遠的精神，充實而圣潔的靈魂，虔誠而溫馨的情懷和追求完美人生的信念。人非生而知之，那么，作為一名教師，我們需要的這些東西哪里來？毫無疑問，要靠自身學習得來。所以，教師必須把讀書學習作為一生中的頭等大事來做。在一定意義上說，教師讀書就意味著教育。因為學校就是一個學生在教師指導下讀書學習的空間，而教師的讀書興趣與水平又直接影響著學生。因此，教師應該把閱讀學習融入到自己的教育教學工作中去，促進教學實踐與理論的結合和反思，提高自身修養(yǎng)和業(yè)務水平。為此，我為自己制定了以下讀書學習計劃。

一、指導思想

吾生有涯，而知無涯。個人的讀書學習以打造書香校園，享受快樂閱讀為行動指南，努力使自己成為一個有思想的人。通過閱讀教育教學書籍，學習先進的教育思想，教學理論和方法，鍛煉自己的思維能力和對教育的深入思考，改進教育教學工作，提高教育教學效率；通過閱讀經(jīng)典名著，文藝作品，豐富知識，陶冶情操，讓有限的生命放射更多的光彩！

二、主要措施

1、以個人自學為主，充分利用課余時間，周六周日及節(jié)假日閱讀有關書籍。確保每天讀書至少一小時，讓讀書成為自己的自覺行動，學習成為自己的一種需要。每月研讀一本教育刊物；每學期研讀一本教育教學專著。

2、不僅閱讀紙質(zhì)書報雜志，還要充分利用網(wǎng)絡，進行網(wǎng)上閱讀，了解、把握教育教學的最新信息和動態(tài)。抓住聽課、培訓、博客交流等機會，努力同名師、專家交流，使自己的教育教學方法有較大的發(fā)展和改進。

3、養(yǎng)成不動筆墨不讀書的習慣，勤于做讀書筆記，寫好心得體會。每月至少寫4篇讀書筆記；每學期撰寫一兩篇有價值的讀書心得體會或論文。定期把自己的教育教學心得、文藝隨筆整理打印，保存起來。經(jīng)常向各種媒體投稿（截止目前已經(jīng)發(fā)表了一些教育教學及文藝隨筆等）。

4、平時閱讀學習堅持做到“四個相結合”：

①個人閱讀學習與教育教學相結合，帶著問題讀書，研究問題，解決問題，提高教學質(zhì)量。

②個人閱讀學習與生活實際相結合，學以致用，注重實效，指導生活。

③個人閱讀學習與校本教研相結合，切實解決教研實踐中的問題。

④個人閱讀學習學習與集體討論相結合，廣泛交流，相互啟發(fā)，解決疑難，共同提高。

5、積極參加學校組織的各項讀書活動。用自己的行動教育、引導學生認真讀書學習；影響身邊的人，特別是家人多讀書、多學習。

三國時期的教育家董遇，常教導他的學生要善于利用“三余”時間來讀書。宋代文學家范仲淹多利用“三上”讀書。宋代文豪歐陽修經(jīng)常利用“三上”寫文章。我的床頭桌上也經(jīng)常放著幾本必用的書，每天睡前看幾頁；我平時寫點東西，也常常是利用躺在床上進行構思創(chuàng)作的。

讀書雖然不能改變?nèi)松拈L度，卻能改變?nèi)松膶挾?，我愿讓心靈沐浴書香，使我的人生更充實、更完美！

讀書學習計劃 篇2

隨著課程改革的深入，對我們教師的教學理念，教學方式都有了更高的要求與轉變。而以我現(xiàn)有的文化知識、教育思想和教育理念、現(xiàn)代教育技術的運用等方面，已跟不上高質(zhì)量的推進素質(zhì)教育的需要。為了促進教學實踐與理論的結合，提高自己的政治、業(yè)務水平和師德修養(yǎng)，使自己的教育教學行為更能符合時代的要求，以滿足學校教育教學工作的需要，特制訂個人學習計劃如下：

一、個人學習目標：

1、加強自己的思想道德的培養(yǎng)。樹立良好的教師形象。提高自身的政治、業(yè)務理論水平，要提高教育實踐能力，以適應形勢的發(fā)展。做一名合格的服務型教師。

2、努力探索研究新的教學模式。通過多項學習不斷提升自己的文化內(nèi)涵和修養(yǎng)，提高自己運用科學觀點看待和解決教育問題的能力。提高教學能力。

3、加強基本功的訓練。

二、具體方案：

1、認真學習《教育法》《未成年保護法》等，了解法律法規(guī)。認真學習《教材》和《課程標準》，弄清每一學段的教學目標和重點、難點，在上好每一節(jié)課的同時，針對自己的教學理念和教學方法認真反思。

2、利用一切可利用的時間，多讀教育書刊，充分利用學校訂購的教學刊物如《吉林教育》、《青年教師》、《成功教育》…進行研究，尋求好的教學方法以提高教育教學水平。在學習過程中記下自己的觀點和看法，寫出反思和隨筆，記錄自己每一天點點滴滴的收獲與體會。

3、加強自己的信息技術的操作能力練習。充分發(fā)揮網(wǎng)上資源共享的優(yōu)勢，經(jīng)常上網(wǎng)學習，而在了解別人的教學方法的同時，不斷交流自己的體會，改進自己的教學方法。

4、認真學習學校的各項計劃。按照學校提出的指導意見，認真學習教育家的書如《給教師建議》、《教育新理念》等。借閱有關名家專著如魏書生、竇桂梅、賈志敏、于丹等名家專業(yè)書籍，每學期至少讀2本書，做到邊讀書，邊反思。

5、認真和教師合作，多聽優(yōu)秀教師的課，積極參加集體備課，積極與同行相互交流，相互啟發(fā)，共同發(fā)展。工作中要勇于實踐，大膽創(chuàng)新，提高自己的課堂教學效果。

6、充分利用課余時間到圖書室借書閱讀，不斷提高自己的專業(yè)知識，同時進行有價值的摘抄，用于教育教學實踐。

7、利用一切時間練好基本功。特別是鋼筆字、粉筆字。

8、積極的參加科研活動，積極地寫論文。

讀書學習計劃 篇3

世上萬物，皆屬身外，惟有一樣東西卻能點入肌膚，融入骨，讓我們耳聰目明，志存高遠。這便是書。作為一名人民教師，要不斷地充實本身，跟上時代的腳步。只有通過讀書才能更新本身的觀念，豐富本身的頭腦。因此，既是響應學校的號召，也是對自我的一種鞭策，特制定以下讀書計劃：

一、個人學習目標：

1、提高自身的理論水平、科研水平，提高教育實踐能力，不斷適應現(xiàn)代教育發(fā)展的需要。

2、轉變教育理念，登高望遠，高屋建瓴，積極投身新課程改革，進行教育創(chuàng)新。

3、使本身成為新課程方面的學者型老師。

4、豐富本身的課余生活，豐富本身的內(nèi)心世界，提高本身的知識素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。

二、讀書內(nèi)容:

1、教學方面的書籍：如《新課程名師教學100條建議》、《小學數(shù)學教師》、《給教師的一百條新建議》等。

2、本身喜歡的文學性教強的書籍：如《讀者》、《小說月報》、《意林》等。

3、選讀書目：《為生命奠基》《做最好的老師》《標桿人生》《感恩老師》《賞識你的學生》。

三、讀書措施:

1、利用一切時間積極自學，學習《新課標》，《新教材》，在學習過程中隨時修改本身的教學方式方法，并根據(jù)所學認真?zhèn)湔n，體現(xiàn)出新穎、大膽、有效的教學風格，課后再以所學理論知識為指導寫出反思和隨筆。

2、主動與同事交流，討論讀書體會心得。利用集體備課、業(yè)務學習、教研活動的時間，積極和其他老師交流好書，感悟讀書心得。由淺入深、由易到難、螺旋上升，與教育教學工作有關的先讀、精讀，政治理論、古今中外文學名著選讀、略讀、速讀。

3、每天確保半小時到一小時的讀書時間。每周整理讀書筆記，保證讀書的效果。每月及時上交讀書筆記，爭取在教師會上交流總結。

4、充分利用網(wǎng)絡，注冊本身的網(wǎng)上圖書館進行網(wǎng)上閱讀，了解、把握教育教學的信息和動態(tài)。

5、以自學為主，在課外和休息日主動學習、摘錄。以教育教學、教育理論、教改理論為主要著力點。以世界名著為輔助，努力提高本身的自身涵養(yǎng)。在日?？梢赃x一本本身感興趣的書。

讀書學習計劃 篇4

作為老師，首先要使自己具有終身學習的能力、學會學習的能力。同時老師專業(yè)化的發(fā)展，對老師自身學習能力提出越來越高的要求，老師不僅要具有專業(yè)學科知識，還要具有老師專業(yè)技能和老師專業(yè)情意，所有這一切都要求老師要加快自身學習的速度。而讀書是最快捷、最方便的學習形式之一，為讓讀書成為我們文化生活中不可缺少的一部分，所以特制定如下讀書計劃 讀書可以不斷地充實自己，讀書是學習的重要方式，做老師的要多讀書，不斷更新教育理念，豐富自身人文涵養(yǎng)。才能跟上時代的步伐。

一、讀書豐富內(nèi)涵

1、學習教育經(jīng)典理論，使自己業(yè)務精良，勝任新課程教學，成為符合素質(zhì)教育要求的合格老師。

2、讀書讓自己能學會享受閱讀、享受教育、享受人生，提高生命質(zhì)量。讓閱讀伴自己成長。

二、讀書措施：

1、根據(jù)學校讀書活動方案，制定個人切實可行的讀書計劃。

2、每天要保證一小時的讀書時間，

3、讀書時，認真做好讀書筆記，及時批注、摘錄優(yōu)秀語段，提出質(zhì)疑，積極思考，及時寫下心得體會。有亮點一定要和同事共享。

4、利用一切可以利用的時間進行讀書學習，讓閱讀成為一種習慣。利用課間和同事聊書。

5、利用網(wǎng)絡，進行網(wǎng)上閱讀，了解、把握教育教學的信息和動態(tài)。

6、利用課余時間到圖書室借書閱讀，不斷提高自己的專業(yè)知識和自己的文學修養(yǎng)。

三、篇目

1、《第56號教室的奇跡》

2、《新課程怎樣教》

3、《冰心文集》

4、《教育從愛開始》

5、《給老師的一百條新建議》

與書為伴在書海中暢游其樂無窮。

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讀書學習計劃(實用4篇)

你已經(jīng)考慮好如何寫出一篇比較好的范文了嗎？在職場中，文檔寫作能力是必不可少的核心競爭力，我們常常需要參考各種范文來提升自己的寫作水平。為了滿足您的需求，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您呈現(xiàn)了這份有用的“讀書學習計劃”。

讀書學習計劃(篇1)

本學期我校黨支部開展了讀書活動,作為學校一名青年教師,我也積極投入到這個活動中。任何事情都要有計劃,有步驟的去做,于是我從讀書量、讀書要求、讀書書目、讀書策略四個方面制定了個人讀書計劃。

一、在讀書量上:

我要求自己一個月至少閱讀一本書。

二、在讀書要求上,我是這樣要求自己的:

1、教師的讀書將不斷地為教師發(fā)現(xiàn)問題和解決問題提供"教育的眼光"、"教育的心情",所以,在讀書過程中,隨時產(chǎn)生的教育"眼光和心情"應用文字記錄下來,保持閱讀興趣和閱讀快樂。所以我要求自己要做到不動筆墨不讀書。每讀一本書或者一篇文章,我都要盡量寫好讀書筆記--進行要點的摘錄,練習寫讀后感。

2、把在讀書過程中的感悟及時地上傳到個人博客中,做到與他人交流,從而進一步提高自己的認識水平。

3、讀書不是心血來潮,是一個長期的過程,我們不能一口吃成胖子,我要求自己平均每天讀書時間不少于1小時,天天積累,豐富自己。

三、讀書書目

1、《班主任兵法》

2、《威海教育》

3、《人民教育》

4、《小學語文教師》

5、《給教師的100條建議》

四、讀書策略

1、我要利用晨讀時間和學生一起讀書。

2、多利用一些間隙讀書,如空課時間作業(yè)批完后少聊天,多讀書。

3、每周切出一整塊時間讀書。

4、利用休息日讀書。

蘇霍姆林斯基說過:"要天天看書,終生以書為友,這是一天也不能斷流的潺潺小溪,它充實著思想。"作為一名年輕教師,我更需要指引,需要進步。書是我的良師益友,陪伴我走人生之路……

教師的讀書人格可以感染、熏陶學生人格的積極、健康成長。希望在工作中,通過讀書能指導與反思自己的教育實踐,不斷進行教育創(chuàng)新,豐富自己的教育人生,讓教育工作在閱讀中更加有活力、更加精彩

讀書學習計劃(篇2)

明天就要開學，我就要是三年級的學生，我非常高興。我給自己制定一個新的學習計劃。

一、學習方面

1、老師布置的作業(yè)要按時完成。

2、每門功課的考試成績都要在98分以上(爭取吧)

3、仔細、認真的聽老師講課

4、老師上課提問時，要積極、大膽的舉手發(fā)言，哪怕是發(fā)言錯，老師也不會怪你。

5、學習新課的時候，要做到課前預習，課后復習。

二、紀律方面

1、上課坐端正

2、上課不開小差，不說話，不打鬧

3、老師在講課時，不要亂發(fā)言

三、讀書方面

1、這個學期我要在閑暇時間多讀書，讀好書

2、每天寫日記、爭取多寫博文

四、其他方面

跟同學之間要互相幫助，團結友愛。多向那些學習好的同學學習，學習他們的優(yōu)點。體育方面：我每天要爭取鍛煉半個小時，在體育各方面都要達標。

新學期新的我，我會按照新計劃執(zhí)行，我相信三年級會有一個嶄新的我展現(xiàn)在大家面前。

讀書學習計劃(篇3)

教師這種特殊的職業(yè)決定了我們教師必須與書結緣，以書為友，走進書本，終生與書為伴。蘇霍姆林斯基要求教師們：“讀書，讀書，再讀書!”，閱讀應成為教師們的一種基本生活方式。我校為了進一步激發(fā)全校師生讀書的興趣，營造濃厚的校園讀書氛圍，打造學習型教師群體，努力建造“書香校園”，特號召教師制定自己的讀書計劃。為了促進教學實踐與理論的結合與反思，提高自身師德素質(zhì)和修養(yǎng)，我為自己定下了以下的讀書計劃：

一、指導思想：

通過多讀書鍛煉自身思維能力和形成對教育問題的批評性思考的習慣，努力轉變自身的教育觀念、教學模式，進行教育創(chuàng)新;通過閱讀經(jīng)典，豐富人生，讓生命在閱讀中更加精彩!

二、我的讀書目標：

1、通過學習教育經(jīng)典理論，轉變教育觀念，提高教育教學能力、積極進行教育創(chuàng)新。

2、通過閱讀學習，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀，建立新型的師生關系，塑造良好的教師形象，培養(yǎng)高尚的師德。通過閱讀提高業(yè)務能力，進一步轉變教師的觀念，開闊自身的視野，積累理論與教學方面的經(jīng)驗從而形成自己獨特的教學風格。

3、通過閱讀學習，豐富自身人文涵養(yǎng)，提升自身修養(yǎng)，讓自己的精神世界變得更為豐富多彩。

三、主要措施：

1、個人自學為主，充分利用課余時間閱讀有關書目，養(yǎng)成不動筆墨不讀書的習慣，勤于做讀書筆記，寫好心得體會。每天確保一小時的讀書時間，讓讀書成為自己的自覺行動，成為日常不可缺少的一部分，更成為自己的一種需要。

2、讀書活動做到“五個一”和“六個結合”?！拔鍌€一”，即教師每天讀書一小時;每月讀一本教育雜志并撰寫教育隨筆，及時發(fā)布在博客上;每兩周結合教育工作實際寫一篇學習心得或讀書筆記;每學期讀一本教育專著;各教研組每月舉行一次教師讀書交流會?！傲鶄€結合”：即讀書與反思相結合，提倡帶著問題讀書，研究問題，解決問題;讀書與實踐相結合，學以致用，注重實效;讀書與教育經(jīng)驗相結合，切實化解實踐中的難題;個人閱讀與集中學習相結合，廣泛交流，相互啟發(fā)，共同提高;讀書與課改相結合,理解新課程,融入新課程,實施新課程;讀書與不斷解放思想相結合，提高認識，創(chuàng)新工作思路。

3、讀書活動與課堂教學相結合。要用現(xiàn)代教育思想指導教育教學工作實踐，緊緊圍繞學生發(fā)展和學生需求這個中心，為學生的發(fā)展提供開放的空間。邊學習教育理論，轉變教育觀念，及時認真地進行教學反思，真正做到“讀”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得。

4、充分利用網(wǎng)絡，進行網(wǎng)上閱讀，了解、把握教育教學的信息和動態(tài)。抓住培訓、聽課、博客等機會，努力向?qū)＜?、名師、?yōu)秀教師學習，使自己的教學方式、方法有更大的發(fā)展和成功。多學習他人經(jīng)驗，經(jīng)常反思自己的不足，一步一個腳印，踏踏實實地去實現(xiàn)目標。

四、讀書安排：

大量閱讀書籍，做好讀書筆記，使知識不斷積累，思想與時俱進。用先進的教育思想、教育理念武裝自己的頭腦。每天讀書一小時;每月讀一本教育雜志并撰寫教育隨筆，及時發(fā)布在博客上;每兩周結合教育工作實際寫一篇學習心得或讀書筆記;每學期讀一本教育專著;教研組每月舉行一次教師讀書交流會。

1、經(jīng)典閱讀：《給教師的100條新建議》

2、選讀書目：《教育漫話》《做最好的老師》李鎮(zhèn)西 《陶行知教育名篇》 《賞識你的孩子》《傅雷家書》 于丹系列：論語心得、莊子心得

3、每月必讀：《中小學英語教學與研究》、《讀者》雜志

讀書，能夠改變教師的精神、氣質(zhì)和品性，“腹有詩書氣自華”。讀書，能夠使教師不斷增長專業(yè)智慧，能使自己的教學閃耀出敏捷睿智的光彩，充盈著創(chuàng)造的活力和快樂。讀書，能夠改變教師的人生，而且能促使教師去不斷地思考教學工作、生活、生命，從而實現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華。讓閱讀成為我們的一種基本生活方式吧，讓我們與書結緣，以書為友，終生與書為伴，讓生命在閱讀中更加精彩!

讀書學習計劃(篇4)

教師應以自己的工作為基礎，提出各自的要求和建議，采用何種讀書方式，擬定讀書成果的表現(xiàn)形式以及今后的努力方向。

教師傳道授業(yè)解惑者，這種特殊的職業(yè)就決定了教師必須把讀書作為一生中的頭等大事。具體讀書安排：

（一）充分發(fā)揮教師自身的資源優(yōu)勢，實現(xiàn)資源共享。充分利用自身資源、自挖潛力。

1、繼續(xù)教育以自學為主，充分利用課余時間閱讀：《新課標》、《新教材》、《新課程中課堂行為的變化》。另外充分利用學校訂購的教學刊物如《人民教育》、《教學設計》、《小學語文教學法》、《班主任》…進行研究，尋求好的教法以省時、高效地達到新的教學目標。

（1）參加區(qū)組織的繼續(xù)教育培訓，

（2）積極參加進修學校組織的繼續(xù)教育。學習班級管理，課堂教學等，邊學習，邊教學，使理論聯(lián)系實際落到實處。

自購圖書閱讀。在學習過程中記下自己的觀點和看法，寫出反思和隨筆。特別是記錄自己每一天點點滴滴的收獲與體會。

2、充分利用圖書館現(xiàn)有藏書，鼓勵教師閱讀中、外名著，豐富自身的文學基奠，在當今社會，時代在飛速發(fā)展，知識在不斷更新，如果停留在原有知識的基礎上，是不適合教育教學工作需要的。所以我們教師要做到要給學生一杯水，自己先有一桶水，甚至是大海。

（二）為自身的發(fā)展尋求外部支持

為不斷提高自身的業(yè)務能力，除強化個人學習外，自己還應該努力創(chuàng)造條件尋求外部支持。

1、課余時間學習先進的教育教學理論、經(jīng)驗，討論教學中的收獲與困惑。

2、積極參與讀書交流活動。讓讀書活動與課堂教學效果和相關教學活動相結合。

學習新計劃合集4篇

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學習新計劃(篇1)

時光悠悠， 一年半載已經(jīng)流走。 而此時，已經(jīng)是大二的第二學期了。即又是一個新的開始。像一簿畫冊一般， 翻過舊的一頁篇章， 新的一幀是空白的藍圖等著我去描畫。而在每一個畫家下筆之前，腦海中都會簡單描掕一份初稿。以便灑筆出一份最完美的作品。

新的學期，我將面臨準備三件大事： 3月份的黨員考試，4月中旬的韓語能力中級考試以及6月中旬的大學英語6級考試。首先，當務之急，便是眼下即將來到的3月中旬的黨員考試。在上個學期期末，我已經(jīng)參與了入黨前的黨課，而3月份，我就將參與此次的入黨資格檢測，黨員考試。在半個月的時間內(nèi)，我會熟讀并牢記《入黨教育及指南》，能有效地滲透作為黨員的基本素質(zhì)要求，并盡全力在三月份的黨員考試中取得優(yōu)異的成績，之后，在入黨觀察期間表現(xiàn)優(yōu)異以取得黨員資格。

其次，第二件大事即是在4月中旬的韓國語能力中級考試。作為專業(yè)課的能力測試，可想而知，此次考試的重要性。也是接觸熟知韓國語以來第一次正式并且專業(yè)地對于自己韓國語能力的客觀評價。為了能在韓語中級考試中有滿意的優(yōu)異表現(xiàn)，普通的努力是不夠的，一定要將自己的潛能最大化，付出比平時更多的汗水，才有可能在中級考試中出現(xiàn)優(yōu)異的成績。若只是一味地懈怠并自滿，及時有天賦運氣也不會照顧你。 好運只會眷顧努力并勤懇的孩子。所以比起之前的日子，新學期必定會更加忙碌與充實，為了有令人欣喜的成績，會調(diào)整新的學習計劃及方法，這樣才可提高學習效率，在最短時間內(nèi)有很大的韓語實力進步。才能以最好狀態(tài)迎接4月中旬的韓語中級能力測試。

然后，韓語能力中級測試過后，就將在6月份迎來大學英語6級。在上個學期一段時間的用工學習下，順利地過關了大學英語四級。但是6級遠沒有4級來得輕松。所以，為了能萬無一失地順利度過英語6級，更多的實力及答題技巧是必不可少的。而得到這些的不二法則就是勤加練習與高效記憶。平時的題海戰(zhàn)術是逃不了的，苦練苦練再苦練。并在長期積累的經(jīng)驗中找到英語6級的答題技巧，提高考試效率，讓高分離我更近。如果說，英語4級有三分之一的運氣存在的話，那英語6級就是得百分百的努力取勝。為了能高舉勝利的旗幟，我將會更加勤勉，鞭策自己，不放棄，在6月的英語6級中完勝。

最后，一直以來如此，現(xiàn)在也是，以后也將會繼續(xù)的便是自我素質(zhì)的提高與專業(yè)韓語能力的提高。積少成多，在1年半的時間我已經(jīng)掌握了一定的韓語知識。但是僅此不夠，我要更緊密它們的關系，在腦海中編制一張大的韓語知識網(wǎng)，能更自然活用所學韓語，將所學韓語的基本點緊密結合在一起。大三上半學期打算去韓國外國語大學留學，所以在這半年期間，要為了出國準備口語及聽力的加強，以更好的狀態(tài)出國。

相較于前幾個學期，新的一學期真是忙碌充實以及有意義的半年，但是再忙碌的日子也要學會好好休息 勞逸結合。為了能有最佳的學習狀態(tài)及效率，要聰明利用休息時間調(diào)整勞累的身心，以此能在學習期間更加高效。希望在新的學期也一直能有良好的表現(xiàn)!讓夢想能一直高飛!

學習新計劃(篇2)

終于迎來了忙碌的初三，可能還會沉浸在輕松、愜意的暑假，但一開學就讓我們措手不及的課程、作業(yè)著實壓得我們喘不過氣。

轉眼回望過去的兩年，都這樣毫無意義的過了，不努力的我也后悔莫及。目標，是我從未擁有過的，說到這個代名詞，讓我想起暑假里學吉他的事。

暑假里一心血來潮，就讓爸媽買了吉他，報了培訓班。開始還興致勃勃的上著，因為畢竟也是以前的愛好，而且會一門樂器也挺好?？墒呛镁安婚L，漸漸的，我也就不怎么感興趣了，回家也不練琴，上課時也不用心，結果混著混著暑假就這么晃過去了。一開學就后悔了，為什么不用心一點，為什么就不努力，想再去學習不可能了，初三的學業(yè)本來就繁重，哪還有這么多閑工夫瞎揮霍。其實學習無非也就這樣，當初你不努力，不堅定，快死了你還想再掙扎幾下，對不起，沒時間了。現(xiàn)在，就現(xiàn)在，成敗的堡壘在漸漸筑成，是好是壞，關鍵在于自己。

這學期我把我偶像當做我的動力，可能別人會認為這很荒謬，但是，別不行新，因為這個動力讓我真的改變很多。我跟他們擁有一樣的理想，他們也只是一群年紀不大的人，跟我們差不多大就遠赴異鄉(xiāng)獨自打拼，這是要承受多大的寂寞跟痛苦，可是沒有阻礙，何來成功？他們因為努力，因為信念成功，我相信我可以！就像張老師這樣，她感到痛苦、無助時，她會看她跟她好友一起旅行的照片，心里會很欣慰。當我每次看到偶像時，內(nèi)心跟張老師一樣，這時我只會想，挫折沒什么，我可以克服的，我有我的理想，我必須實現(xiàn)它！

雞蛋從外打破，是事物；從內(nèi)打破，是生命。人生，從外打破，是壓力；從內(nèi)打破是成長，所以，這學期的目標，是要朝著我的理想，一步一步的鋪成長的道路。

學習新計劃(篇3)

學習目標明確，科學安排學習時間，有些同學學習卻毫無計劃?！澳_踩西瓜皮，滑到哪里算哪里”，這是很不好的。高爾基說:“不知明天該做什么的人是不幸的?！庇械耐瑢W認為，學習有教育計劃，老師有教學計劃，跟著老師走，按照學校走就行了，何必自己在定計劃。這種想法是不對的，學校和老師的計劃是針對全體同學的，每個同學還應該按照老師要求針對自己的學習情況制定具體的個人學習計劃你，特別是放學以后的自學部分，更要有自己的計劃。

一、學習的目標明確，實現(xiàn)目標也有保證。二、恰當安排各項學習任務，是學習有秩序的進行。三、建立學習計劃培養(yǎng)良好的學習習慣大有幫助。

由于學習計劃有必要又大有好處，所以有計劃的學習成為優(yōu)秀同學的共同特點。學習好和學習不好的差別當中有一條就是有沒有學習計劃。這一點會慢慢顯露出來的。

我的學習計劃是:

一、進行自我分析:我們每天都在學習，可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個課題，因此首先要自我分析。

1、分析自己學習的特點，可以仔細回顧一下自己的學習情況，找出特點。

2、分析自己的學習現(xiàn)狀，一是和大家比，二是和自己以前過去比。

二、確定學習目標:1。每天每科各做10道練習題，并讀書各15分鐘。

三、科學安排時間:

1、早上6點起床并快速預習當天要講的課;

2、回到學校在早、午讀之前也要讀書、看書、預習;

3、課間盡量復習上堂課老師講的內(nèi)容;

4、放學后要盡快回家，在吃晚飯前要盡量做適量的作業(yè);

5、晚飯后一會兒必須重新開始學習;

6、睡覺前讀一次數(shù)或背一次書。

以上是我的學習計劃，我相信堅持不懈地走下去，終有一天會成功的!“相信自己，你將贏得勝利創(chuàng)造奇跡。相信自己，夢想在你手中這是你的天地?！?/p>

學習新計劃(篇4)

1.語文方面，我決定每天課外閱讀一個小時，一周看一本課外書，增加我的課外知識，擴大我知識面。我還決定報讀一個作文班，要使作文提高到一個我理想的程度。上語文課我要積極舉手發(fā)言，要多發(fā)表我自己的理解和想法。

2. 數(shù)學方面，我覺得自己在這方面是強項，但是我仍然要努力。這學期，我還是會繼續(xù)奧數(shù)班的學習，提高奧數(shù)能力。我決定每天堅持做奧數(shù)題5道，爭取今年的競賽能得到二等獎。上數(shù)學課認真聽講，不講小話，且也要積極舉手發(fā)言。，

3. 電腦是我最喜歡的方面，我對它的興趣最大，所以我早和爸爸提出，這個學期我要參加電腦班的學習，學網(wǎng)頁制作。而且自己盡量控制玩電腦游戲的時間，做到不影響學習。

4.英語是我的弱項，我對它最感吃力。我媽媽給我報了劍橋英語班。我也要多閱讀，多記英語單詞，爭取英語有所進步。

5.體育方面，我準備進行魔鬼訓練，每天吃完晚飯就去室外活動，打羽毛球，踢足球等等。晚上在家也要多鍛煉，做啞鈴操，和仰臥起坐等。早晨我也要早點起床，最好跑跑步，做做操。最好能報一個田徑隊。

小學生新學期語文學習計劃

新學期到來了，為了提高我的學習成績，我給自己制定了一份語文學習計劃：

1、課前要提前做好準備工具。

2、上課要認真聽講，不東張西望，不和周圍的人說悄悄話。

3、每天堅持看半個小時課外書。

4、資源和練習冊的錯題要及時改正，不能一天拖一天。

5、老師布置的作業(yè)要按時時完成。

6、生字或者寫話作業(yè)要寫工整，不能胡涂亂畫。

7、把作文或雜文中的錯別字通通消滅掉。

8、提前預習新課。

如果我按照這些學習計劃去做，這學期我就會更棒!

周計劃學習(集合4篇)

編輯比較了很多篇文章后，認為“周計劃學習”是最出色的一篇，相信閱讀后會對您有所裨益。時間如流水般逝去，我們應該為下一周的工作做好計劃，詳細的工作計劃是完成任務的重要保障。

周計劃學習 篇1

對于六年級的我來說，這一學期將是我在小學階段中最緊張而又忙碌的一學期。因為度過了這一學期，我將告別我的小學生活，開始我中學階段的生活。所以我們更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己。大家知道，沒有學習和生活的目標，就沒有追求，所以，我相信大家在學期的開始也都滿懷憧憬地在作好新學期的計劃。我也不例外，下面我簡單說說我的想法!

先談談學習方面吧!

在語文的學習上，不僅要學好課本知識，還要增加課外閱讀量，學習好的寫作方法以及好的詞組、句子，提高自己的寫作水平。在數(shù)學方面，我要做到：課前認真預習，課堂上認真聽講，課后認真復習。熟練掌握課本知識，另外還需要做一些課外練習，例如與課本知識有關的靈活題目、有難度的題目等等，奧數(shù)也應當堅持學習!英語是我的強項，主要是多讀、多聽，在課堂上要有做筆記的好習慣，以便課后復習。為提高自己的聽力，還要花一定的時間聽一聽課外讀物。

要想自己能夠全面發(fā)展，那么所有科目都應該認真學，鍛煉好體質(zhì)，多出去走走，看看展覽，掌握好社會及自然知識，擴大知識面，提高自己的綜合素質(zhì)。

再來談談參加集體活動的方面吧。

正因為學習比較緊張，所以更應該注意張弛結合。在學習之余，我也要積極參加學校及班級組織的各項集體活動。我準備參加手拉手互助活動，以彼之長，補己之短。與同學互相幫助，共同進步。作為一個班干部，我會組織一些有意義的活動，學文明、講禮貌、保護環(huán)境等辯論知識競賽。讓我們從小塑造一個良好的品德，讓班級體充滿活力，創(chuàng)造良好的班風。

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標，奮力前進!

周計劃學習 篇2

新的學期又到了，在這關鍵的時期里，我要認真，仔細地規(guī)劃每一分鐘。認真投入到學習中。曾經(jīng)有一位老師對我說，態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去面對學習。挑戰(zhàn)自己，相信自己，我個人認為，人一生的時間的有限的，時間不等人，因為這是我初中生涯的最后一段時間，我不會放過從我身邊中的每一份時間，掙取把握好身邊的每分每秒。 環(huán)顧學習生涯，我覺得最薄弱的科目是語文，化學。強項是數(shù)學和物理。每次月考都有化學，語文拉分，我認為在這些方面我應該加強。我覺得首先應該做到的是應該認真聽課，將老師課上所講內(nèi)容完全消化，讓思維與老師同步。一般先以課本為先，書上的內(nèi)容是基礎。在掌握的基礎上，做專項訓練，按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集，將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來，逐一解決，形成鞏固。在復習中應該提倡務實精神，也應該重視規(guī)范化和格式化，要養(yǎng)成科學，嚴謹?shù)膽B(tài)度。因為任何一次不規(guī)范的答題都有可能造成失分。

1、因為我最薄弱的一項科目是語文，成績處于中等水平，作文干巴巴的，不生動?？臻e時間多看課外書，每天記1～2條好詞佳句，按老師的指導進行寫作練習。爭取每次作文練習都在95分以上。

2、提前老師的講解做考綱和全品的題目，前天晚上認真預習。多做深，精的題目，拓展思維。

3、每天堅持朗讀外語作品，養(yǎng)成良好的語感。認真識記考綱后面的單詞，嚴格避免中考因單詞而失分。認真復習和預習全品的考點聚焦和附錄，要求重點掌握語法，句型。注意活學活用。

4、循環(huán)復習和背誦常用原子質(zhì)量表，元素化合價，酸、堿、鹽溶解表，嚴格避免因為忘記它們而在高考考中失分。認真識記和歸納老師給出的化學方程式，要求活學活用，知道反應條件，反應結果。

5、認真識記物理公式，物質(zhì)常量，電學和光學是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié)，我要跟隨老師的總復習，認真，仔細的鞏固電學和光學知識。根據(jù)考綱認真復習各點知識，按時完成作業(yè)，做筆記。

6、根據(jù)考綱認真復習歷史知識點，在未來的2個多月里循環(huán)復習，加強記憶，認真記憶老師歸納的口訣，表格，利用它們能很好的記憶知識點，關注今年發(fā)生的時事，聯(lián)系時事與中學歷史的聯(lián)系。

7、根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識點循環(huán)復習，背誦。由于今年中考政治變得很活，所以不能死記硬背，要活學活用，認真參考其他地市的高考題目。

周計劃學習 篇3

一、學會制定目標計劃

人的學習是有目的有計劃的行為。高中生學習的目的性、計劃性已發(fā)展到較高的水平。心理學研究證明，學習目的越明確，學習效率越高。明確學習目標，根本問題是要解決學習動機問題。高中生的根本目的是要全面提高自身的素質(zhì)，迎接高考的挑戰(zhàn)，實現(xiàn)人生的價值。學習目標要求高，學習內(nèi)容豐富而復雜，如果沒有一個學習計劃，就會顧此失彼、忙亂不堪、降低學習效率。制定學習計劃有助于培養(yǎng)同學們的預見性和計劃性。

二、學會培養(yǎng)學習興趣

學習表面上看是需要克服一些困難，需要付出巨大的精力，但是如果把我們目前的困難和我們美好的未來去進行一個比較，就像我們在對一個房間進行打掃美化裝修，在前面我們要付出時間和精力，但當我們躺在空氣清新、窗明己凈房子里，盡情享受美好的陽光時，我們會覺得前面的工作苦嗎?所以學習所能創(chuàng)造的美好的前景，就是我們學習的興趣和動力。而且在我們解題時，從題目中所釋放出的挑戰(zhàn)困難、享受成功的喜悅，更是我們學習的樂趣之所在。 愛因斯坦在指導年輕人學習方法時有一段精彩的話：你一定要對你的學習感興趣，否則你會感到很不愉快。好的方法在你的興趣指引下會事半功倍。我曾經(jīng)這樣來說明我的相對論：在火車上，你與一們美麗的小姐相對而坐，已經(jīng)過了一小時，你好像才過了十分鐘;如果你對面是一個滾燙的'火爐，才過了十分鐘，你就會覺得好像是一小時。 為什么會這樣呢?我們總是樂于沉迷于感興趣的事情，而對不感興趣的事情就會精神浮躁。你在心情愉快的時候，你的學習效率是你平常的好幾倍，而且會記得很好。如果你把學習當做“火爐”，那你在課堂上就會度日如年。 只有學會學習的人，才能感受到學習的樂趣。只有在快樂中學習人們才能學得更聰明。上帝總是獎賞那些走在別人前面的聰明人——那就是未來的你。熱愛學習吧!年輕人!

三、學會提高課堂效率

課內(nèi)學習是提高成績的關鍵。同學們在學校學習最主要的時間是課內(nèi)。在這學習的最主要時間里，有些同學沒有集中精力學習、有些同學學習方法不講究，都會在很大程度上制約學習水平的發(fā)揮。 課內(nèi)學習的方法主要是認真聽課;記好筆記。

1、認真聽課：

注意力集中，積極主動地學習。當老師引入新課的時候，同學們應該注意聽聽老師是怎樣提出新問題的?當老師在講授新課時候，同學們應該跟著想想老師是怎樣分析問題的?當老師在演示實驗的時候，同學們應該認真看看老師是怎樣進行操作的?當老師在對本節(jié)課進行小結的時候，同學們應該有意學學老師是怎樣提煉教材要點的?

2、記好筆記：

詳略得當，抓住要領來記。有的同學沒有記筆記的習慣;有的同學記多少算多少;有的同學只顧記，不思考;這些都不好。對于新課，主要記下老師講課提綱、要點以及老師深入淺出，富有啟發(fā)性的分析。對于復習課，主要記下老師引導提煉的知識主線。對于習題講評課，主要記下老師指出的屬于自己的錯誤，或?qū)ψ约河袉⒌系膬?nèi)容。初學記聽課筆記的同學，或書寫速度比較慢的同學可以用筆，記在書的空白處或者直接在書里劃出重點、做上標記等，有利于騰出時間聽老師講課。此外，對于課堂所學知識有疑問、或有獨到的見解要做上標記，便于課后繼續(xù)研究學習。

四、學會理科解題方法

具體做題時有三個步驟：想一想，做一做，看一看?？吹筋}目后，想它涉及到哪些基礎知識，哪些基本方法，想它考你什么?拿到題就動手做題習慣不好，很盲目，時間浪費了，還做不出來，想好了再動手，不管能不能做到底能不能做對，都得要做，回頭看一看，還

周計劃學習 篇4

時間過得真快，轉眼間六年的小學生活僅剩半年了！回顧幾年來，經(jīng)過我不懈努力，我攻克了一個又一個的難關：從基礎的拼音到難懂的古文，從一兩百字的日記到成百上千字的散文；從認識123到讀寫比億大的數(shù)，從簡單的整數(shù)計算到分數(shù)四則運算；從默寫abc到拼寫長單詞，從背誦句型到寫英語短文……這些事情都是因為我每一年的計劃而完成，我今年的計劃是：

一。語文：

1。在語文的'課文學習上，我要把名家名篇背下來，古文、古詩詞要會背誦、默寫。課前要查資料預習，老師講課時要認真聽，多做筆記，課后要復習所學的知識；

2.在語文的課外閱讀上，我要多讀課外書（最好能看些世界名著），讀完一本書后要說說自己的體會與感想；

二。數(shù)學：

1。在數(shù)學的計算能力上，我覺得我欠缺點兒細心，老是馬馬虎虎，我決定在新的學期里克服這個毛病，能做到一絲不茍；

2.只做數(shù)學的基礎題是不夠的，我還拓展了一本奧數(shù)書，我一定要按時做完；

三。英語：

1.我一定要把英語課本上的必背單詞、必會句型背下來，默寫下來，還要會用單元中的句型詢問、回答；

2.我買了一本《英語閱讀訓練100篇》，里面有很多生單詞，把它做完，我的英語詞匯量就會大大增加，我一定要把它做完；

四。生活

我要在上初中之前學會自己做飯、料理自己，以便迎接初中生活。

五。二胡練習：

我正在學習二胡，要多練習，我規(guī)定自己每天中午回家練習二胡10到20分鐘，晚上做完作業(yè)練習20到30分鐘，一天練習時間在30分鐘以上，爭取在上初中之前考上一個理想的級別。

這就是我的新學期計劃，我一定會在規(guī)定時間內(nèi)完成，請大家監(jiān)督。

數(shù)學學習計劃(集合4篇)

一種有效的思考和表達邏輯的途徑是通過撰寫文檔，而且著名學者的文章一定會被更多人下載以了解學術前沿。通過學習優(yōu)秀的范例文章，我們能更深入地了解文學史和文學發(fā)展趨勢，您看過的標準范文是哪一種呢？小編為您準備了“數(shù)學學習計劃”相關資料，歡迎查看。

數(shù)學學習計劃 篇1

數(shù)學是一門玄妙而又重要的學科，它不僅是我們學習其他學科的基礎，而且還具有訓練邏輯思維、提高人抽象思維能力的作用。因此，對于每一個學生來說，都應該認真對待數(shù)學學習。為了提高自己的數(shù)學成績，我制定了以下數(shù)學學習計劃。

一、制定學習目標

制定明確的學習目標是學習過程的關鍵，只有目標明確才能更快速地前行。我的學習目標是在一年之內(nèi)，掌握九年級數(shù)學課程中所有的知識點，包括基本概念、基本計算方法、解題技巧等，同時達到高分的要求。

二、合理規(guī)劃學習時間

學習需要時間，不合理的時間規(guī)劃很可能會導致效率低下，影響學習質(zhì)量。我計劃每天下午兩個小時及周末三小時，用來進行數(shù)學學習。在學習過程中，我會通過做題、閱讀教材、思考問題等方式掌握知識。

三、注重基礎知識的鞏固

數(shù)學中的基礎知識是我們后續(xù)學習的重要基礎。因此，在學習過程中，我會注重基礎知識的鞏固。我會抽出一部分時間，通過做一些基礎題目，對基本概念、基本計算方法進行復習。同時，我也會注意對一些重要的概念進行記憶，比如平方、開方、因數(shù)等。

四、多做實例題

在學習過程中，光靠死記硬背是很難真正掌握知識的。因此，我會在學習時盡可能多地做實例題。通過做題，我可以了解閱讀題目的方法，積累解題的經(jīng)驗，更好地理解各種題目。同時，做題也可以幫助我找出自己的薄弱之處，及時統(tǒng)計做錯的題目，并找到問題所在。

五、定時檢測進度

一個好的學習計劃需要有一個合理的檢測機制。在學習過程中，我會進行定期測試，檢測自己的學習進度。同時，我會對每次測試的結果進行分析，找出問題所在，并進行及時的調(diào)整。

綜上所述，為了提高自己的數(shù)學成績，制定一個科學合理的學習計劃是必要的。通過上述五點，我相信我能夠更快速地進步，更好地掌握數(shù)學知識。我會注重基礎知識的鞏固，多做實例題，并定時檢測自己的學習進度。希望我的數(shù)學學習計劃能夠幫助到更多的學生，讓他們更好地掌握數(shù)學知識。

數(shù)學學習計劃 篇2

一、總體計劃

1.復習計劃

（1）檢查知識點

學生可以先了解數(shù)學月考所涉及的知識點，對于學渣而言，一定不要忽略掌握基礎知識的復習。

（2）梳理知識點

自己動手整理各類題目和解題方法，并進行分類歸納，方便自己在學習時可以更好地掌握。

（3）針對性復習

每個學生的薄弱環(huán)節(jié)不一樣，可以針對性地加強弱點的學習。

2.復習內(nèi)容

（1）知識點的掌握

考過的知識點都要復習到位，掌握相關的定義、定理、公式和解題方法。

（2）題目的練習

學生需要重復地練習重點突出的題目，并加以總結和分析，以免考試時犯同樣的錯誤。

（3）不斷地應對測試題

學習計劃應該要加入一些測驗題目，這樣有助于提高學生的應對考試的能力，并及時調(diào)整學習計劃。

二、四步學習法

1.第一步：先預習

如果學生已經(jīng)開學未久，那么在月考前建議先進行一次課程預習，讓自己在考試前更全面地知曉知識點。

2.第二步：做題

重心放在做題中，解題時要注意各種解法，比如通用方法、套路方法等。

3.第三步：錯題的記憶

錯題的記憶也十分重要，這讓學生對犯的錯誤印象更加深刻，避免再次犯同樣的錯誤。

4.第四步：查漏補缺

月考之前，學生要對自己整個所學知識點進行一次梳理，并查漏補缺。破壞性的輸出是制造價值的前提，這一互聯(lián)網(wǎng)時代的“闖關學習法”在應試中也同樣適用。

三、拓展閱讀

1.數(shù)學學科基礎算法

想要在數(shù)學學科上持續(xù)打勝仗，就必須深入學習相關的知識點，比如高斯等算法，知識面擴展之后也會給考試帶來更強的保障。

2.跨學科拓展學習

近年來，各項新領域的技術發(fā)展迅猛，也要注意到跨學科領域的重要性。比如，信息技術與統(tǒng)計學、計算機科學與控制科學的結合等新概念的出現(xiàn)，均標志著數(shù)學學科所涵蓋的領域進一步擴展，借此機會進行學習也是非常有必要的。

四、總結

數(shù)學學科的學習有時候需要方法，更需要逐步地沉淀?？记坝幸粋€完整、可行的學習計劃十分重要，即使思路并不完美，這個學習過程依舊展現(xiàn)了思考與付出，大家都值得一次奮斗與升華的機會。

數(shù)學學習計劃 篇3

語數(shù)學習計劃

語數(shù)學習一直是教育的重要部分，無論是學生還是職場人士，掌握好語文和數(shù)學對于我們的生活和工作都至關重要。然而，這兩門學科對于不少人來說都是比較困難的，需要有計劃地學習和練習。接下來，我將分享我的語數(shù)學習計劃，并提供一些范文供大家參考借鑒。

一、語文學習計劃

1. 每天至少讀一篇文章

閱讀對于提升語文能力來說非常重要，因此我每天至少會讀一篇文章，包括新聞、小說、散文等類型。我會注重理解文章的主題和觀點，并注意作者使用的語言和表達方式。這樣可以提高我的閱讀理解能力和語言表達能力。

2. 培養(yǎng)寫作習慣

寫作是語文學習的重要環(huán)節(jié)，我嘗試每周寫兩篇文章，一篇是摘自讀書筆記，一篇是自己的感悟和體會。在寫作過程中，我會注重語言的準確性和豐富性，同時也會注意文筆的流暢度和邏輯性。這樣可以提高我的寫作能力和思考能力。

3. 多背誦文學名篇

背誦文學名篇可以幫助我們更好地掌握語文知識和表達方式，同時也能夠擴大我們的詞匯量和修辭表達能力。我會選擇一些經(jīng)典文學作品，如《紅樓夢》、《西游記》、《史記》等，多次背誦，并思考其中的語言運用和深層次的意義。

范文1：《紀念我的母親》

這篇文章由主人公鄧拓親自撰寫，是一篇感人至深的散文，講述了他對母親的深深懷念和感慨。文章首先描繪了母親的形象和日常生活，然后通過細節(jié)描寫展示了母親的人格和精神。最后，主人公深刻地表達了對母親的敬重和愛戴之情，使人感到非常溫馨和感人。

范文2：《童年》

這是一篇由余華所寫的短篇小說，講述了主人公陳清揚的童年生活和長大后的回憶。文章通過恢弘的敘事和幽默的描寫，勾勒出了一個獨特而鮮活的童年世界，展示了精神和人格的成長。同時，也反映出了人生的滄桑和變遷，表達了無盡的感慨和思考。

二、數(shù)學學習計劃

1. 每天進行基礎練習

數(shù)學學科需要不斷地進行基礎練習和鞏固，我會每天抽出一定時間進行基礎知識的練習，如加減乘除、分數(shù)、小數(shù)、代數(shù)等。這樣可以幫助我掌握數(shù)學的基本概念和方法。

2. 學習具體應用案例

數(shù)學知識不僅僅是理論，還需要結合實際問題進行應用。我會選擇一些實際問題，并學習不同的解決方法和技巧。例如，計算房屋面積、利率計算、統(tǒng)計分析等。這樣可以使我更加深入和全面地理解數(shù)學知識，提高實際應用能力。

3. 多做習題和考試模擬

隨著學習的深入，我會不斷嘗試做一些難度適中和較難的習題，如競賽題、高考題等，并進行詳細的分析和思考。此外，我也會進行一些考試模擬，以檢驗自己的掌握程度和應對能力。

范文1：《三角形的性質(zhì)》

這是一篇較為基礎的數(shù)學知識文章，講述了三角形的定義、性質(zhì)和判定方法。文章首先介紹了三角形基本概念，如邊、角、高、中線等，然后講述了三角形的性質(zhì)，如內(nèi)角和為180度、任意兩邊之和大于第三邊等。最后，文章還介紹了三角形分類和判定方法，如等邊三角形、等腰三角形等。通過這篇文章，可以對三角形的相關知識進行深入了解。

范文2：《小學奧數(shù)競賽》

這是一篇較為高級的數(shù)學競賽文章，講述了小學奧數(shù)競賽的相關知識和解題技巧。文章介紹了奧數(shù)競賽的基本知識和常見題型，如速算、方格填數(shù)、圖形構造等，并詳細展示了解題思路和技巧。通過這篇文章，可以對奧數(shù)競賽有一個初步的了解和認識。

總結

通過制定語數(shù)學習計劃，我們可以更好地完成語數(shù)學習的目標，掌握更多的知識和技能。同時，范文也可以幫助我們更深入地理解相關的知識和技巧。當然，個人的學習計劃需要根據(jù)自身的實際情況進行制定，找到適合自己的語數(shù)學習方法和步驟。

數(shù)學學習計劃 篇4

數(shù)學是一門基礎學科，不管是在學校還是社會生活中，都有深入的應用。數(shù)學的學習需要堅實的基礎，扎實的思維能力和不斷探索的好奇心。下面我將制定一個關于數(shù)學學習的學習計劃，以規(guī)劃我的學習目標并不斷提高自己。

目標

首先，是確認學習目標。我的學習目標是在基礎數(shù)學知識的基礎上，進一步提高數(shù)學水平。具體來說，要做到以下三點：

1、扎實基礎知識。數(shù)學是一個由基礎拼湊而成的學科，如果基礎知識不扎實，后續(xù)的知識點也會難以理解。因此，一定要花費一定的時間學習和復習基礎知識，在這方面要做到“過猶不及”。

2、提高應用能力。數(shù)學應用非常廣泛，在學習的過程中要注意積累數(shù)學的應用能力，尤其是在解決現(xiàn)實問題的過程中，要學會運用數(shù)學知識。

3、保持好奇心。數(shù)學作為一門探究事物本質(zhì)的學科，充滿了魅力，所以學習數(shù)學需要保持好奇心，在學習中不斷探索和創(chuàng)新，尤其是要積極參加數(shù)學競賽和研究，不斷挑戰(zhàn)自己的極限。

計劃

有了具體的學習目標之后，制定一個良好的學習計劃才能實現(xiàn)目標。我的數(shù)學學習計劃如下：

1、每天保持學習。

學習是一個長期的過程，需要每天堅持一定的時間進行。在每天的課間時間里，我會利用時間完成一些基礎知識的復習，并針對現(xiàn)代數(shù)學的一些經(jīng)典問題進行討論和思考。

2、參加數(shù)學社團。

數(shù)學社團可以提供一個良好的學習和交流平臺，在這里可以結交到很多學習數(shù)學的同學和熱愛數(shù)學的老師，不僅能夠?qū)W到許多數(shù)學知識，還能夠借鑒他人學習方法。

3、閱讀相關書籍和文獻。

數(shù)學領域的發(fā)展非?？焖?，很多前沿問題在課堂上并不能深入講解，在這種情況下，需要在課外進行閱讀相關書籍和文獻。在這里，可以推薦幾本書籍：《數(shù)學的奧秘》《十大數(shù)學難題》等等。

4、參加數(shù)學競賽。

數(shù)學競賽是鍛煉數(shù)學能力的非常好的方式，不僅能夠提高數(shù)學思維能力，還能夠增加對數(shù)學問題的興趣和好奇心。在這里，將比較推薦在學術水平和知名度較高的競賽中參加，例如校內(nèi)競賽、全國數(shù)學競賽等。

總結

在數(shù)學學習中，規(guī)劃學習目標和計劃非常重要，需要將任務分解和量化，并制訂出具體的計劃。通過目標和計劃的明確，可以有效提高學習效率，實現(xiàn)個人的學習目標。需要時刻記住，努力是最重要的，每個人都可以通過自己的努力和不斷學習，擁有超越自我的機會。

小學學習計劃(合集4篇)

我們常說，機會是留給有準備的人。在平時的學習和工作中，幼兒園教師經(jīng)常會提前準備一些資料。資料可以指人事物的相關多類信息、情報。參考資料我們接下來的學習工作才會更加好！你知不知道我們常見的幼師資料有哪些呢？以下由小編為大家精心整理的“小學學習計劃(合集4篇)”，感謝您的參閱。

小學學習計劃【篇1】

1、有了計劃，就能讓你能按部就班開展學習，從哪里開始著手學習，不會引起遺漏。

2、有了計劃，就能使你知道哪些是重要的，哪些是次要的?重要的一定要先完成。

3、有了計劃，就能使你了解自己每天要完成多少作業(yè)任務?同時必須做到什么程度?

4、有了計劃，就能讓你更加得心應手做好作息，生活和娛樂相協(xié)調(diào)的合理性。

5、有了計劃，肯定能有效提高和促進你個人的學習成績，提高學習效率。

6、有了計劃習慣，會讓你養(yǎng)成有條理、有次序、有思想的生活和工作習慣，成為一個有智慧有品位的人。

7、有了計劃，每天自己都十分清楚清晰每一天的學習該怎么開展，不亂不茫不空。

8、有了計劃，會讓你不會輕易浪費時間，虛度黃金年華，成為一個優(yōu)秀合格的中小學生。

俗話說時間就是生命!浪費時間有如浪費生命一樣貴重的東西。更嚴重地說，你連自己的生命都不重視，不要了，你這是一種十分可悲的人。

小學學習計劃【篇2】

一、指導思想和工作目標

以讓學生快樂地學，讓老師幸福地教的樂學吳江打造為愿景，以六力并舉的快樂校園建設為抓手，以轉型為主線，發(fā)揮研究、指導、管理、服務職能。立足課堂，積極探求小學品德學科教學的最優(yōu)化途徑。立足教師發(fā)展，努力變革教研方式，推進三微精致教研。以科研為引領，探索小學品德課程與綜合實踐整合的有效策略，深入推進品德學科建設。

二、工作重點和措施

㈠立足課堂，尋求小學品德學科教學的最優(yōu)化

1.以課標為綱領，加強學習提升。繼續(xù)做好《小學品德與生活(社會)課程標準(20XX版)》的學習，尤其是要針對課標中重新修訂、修改的內(nèi)容，教師要進行深入學習、仔細體會，把握好品德與生活、品德與社會課程的基本性質(zhì)、基本理念，了解基本的教學方式、評價要求，并努力將課標要求體現(xiàn)于自己的課堂教學中。

2.以質(zhì)量為目標，規(guī)范教學行為。品德學科以兼課教師為主，教師要向每節(jié)課要質(zhì)量，根據(jù)學生基礎和實際，設定明確的課時教學目標，有效開發(fā)和組織教學內(nèi)容，設計多元、合理的教學活動，關注學生主體性，提高活動參與度。要積極開展多主體、多形式的教學評價活動，使學生活動的積極性得到保持。

3.以研究為途徑，提高教學效果。教學的過程應該同時也是研究的過程，教師要在教學中不斷反思、發(fā)現(xiàn)、研究、改進，從而不斷優(yōu)化教學方式。首先要研究教材。其次要研究學生。再次要研究教學方法。

4.以建模為抓手，優(yōu)化教學方式。根據(jù)教育局提出的以學生為主體，以教師為主導，以自主、合作、探究式學習方式為主要特征課堂教學模式改革要求，本學期將圍繞實踐體驗式教學模式情境體驗式教學模式這兩個教學模式進行實踐與研究，細化操作流程、優(yōu)化策略，以期不斷完善、更趨合理。

㈡嘗試三微，追求學科教研精致化

1.微型課的探索與改進。微型課是教育局提出的新的課堂教學研究形式，并在第四屆A級課評比中進行了全區(qū)推廣。本學期，我們將將在聯(lián)片教研活動中嘗試微型課的探索與研究工作。

2.微教研的嘗試與研究。微教研是以微主題、微組織、微片段為基本特征的教研活動，微教研還是一種網(wǎng)絡教研方式，本學期，我們借助區(qū)教育局云教研平臺的建設，將給老師們創(chuàng)設交流、反思、探討的空間。

3.微課程的建構與推進。新課程要求教師改變只見樹木不見森林的傳統(tǒng)教學觀，要求做到既見樹木更見森林，要求變學科意識為課程意識。在教學中，教師可根據(jù)課程特點和教師自身特長，嘗試微課程的建構。

㈢著眼發(fā)展，索求學科效益的最大化

1.推進評價改革，發(fā)展學生。學生是教學的出發(fā)點，更是教學的歸宿。教學的最終目的是促進學生的發(fā)展。小學品德學科是以促進學生的品德發(fā)展和社會性發(fā)展為目的的，因此，在教學中要積極推廣以學論教促進學生學習的教學評價制度，讓以學論教、以學定教、以學促教成為教師的自覺行為。大家要認真把好品德學科教學的質(zhì)量關，按時、有效完成教學任務。

2.借助課題引領，發(fā)展學科。本著科研先導、引領的原則，本學期將繼續(xù)做好品德課題的研究工作。課題組成員要在研究中不斷反思、及時總結，定期形成課題論文，在發(fā)展學科的同時，也促進自身的發(fā)展。

小學學習計劃【篇3】

一、教材分析：

弟子規(guī)原名《訓蒙文》，為清朝康熙年間秀才李毓秀所作。其內(nèi)容采用《論語》學而篇第六條：“弟子入則孝，出則弟，謹而信，泛愛眾，而親仁，行有余力，則以學文”的文義，具體列舉出為人子弟、在家、出外、待人接物、求學應有的禮儀與規(guī)范。后經(jīng)清朝賈存仁修訂改編，并改名為《弟子規(guī)》。《弟子規(guī)》是一本教我們做人的一些基礎規(guī)范，這本書，影響之大，讀誦之廣，僅次于《三字經(jīng)》。全書共360句(1080字)。

二、教學目的：

1、教育學生孝敬父母、體諒父母。

2、培養(yǎng)學生的愛心，愛長輩，愛老師，愛同學，互相關心，互相幫助。

3、提高學生辨別是非的能力。

4、教育學生誠實、守信。

5、指導學生的生活習慣，行為規(guī)范。

五、學習時間：

每周安排兩節(jié)誦讀時間，平均每節(jié)課學習八句。利用中午課前預備時間復習鞏固。

六、方法措施：

1、借用生動的故事來打動學生的心。

2、聯(lián)系生活實際，讓學生在討論中真正理解含義。

3、舉例子，讓學生深入理解含義。

4、鼓勵學生在生活中實踐。

第二周至三周：學習《弟子規(guī)》“出則悌” 第四周至八周：學習“謹”

小學學習計劃【篇4】

一、寒假學習總體安排：

起床：

7：30

上午：

8：309：30作寒假作業(yè)（語文、語文交替）

10：0011：00讀書、讀報、摘抄優(yōu)美詞句

午休：

12：0014：00

下午：

14：303：30作寒假作業(yè)（語文、語文交替）

4：005：00作語文寒假合刊、抄作計算口算

晚上：

8：009：00讀書、讀報、看少兒節(jié)目等

9：30睡覺

二、基本要求和目標：

1、語文

（1）每天積累三條成語，并能解釋該成語含義。

（2）每天讀書1小時，作出一篇讀后感，記好讀書單。

（3）以除夕夜、春節(jié)、元宵節(jié)和做家務為素材作4篇日記。

（4）每天積累三個優(yōu)美句子，抄在本子上。

（5）每天做寒假作業(yè)2頁。

2、數(shù)學

（1）每天做寒假作業(yè)2頁。

（2）每天讀、做語文寒假合刊2頁。

（3）每天抄做口算20道（連續(xù)20天，前10天加減，后10天乘除）。

（4）抄、做期末考試試卷1次。

3、其他

（1）每兩天聽讀英語磁帶兩課3遍。

（2）從這個寒假開始學會自己事情自己做，并幫助大人做適當家務活。

我在寒假里要把所學過知識再復習一遍，鞏固那些掌握不牢知識，還要多讀書，把優(yōu)美詞句都抄下來，為以后作作打下一個良好基礎。我還要幫助爸爸媽媽做一些家務活，如整理房間等。

書法學習計劃(集錦4篇)

這段文字的主旨是“書法學習計劃”，希望大家會喜歡它。在我們?nèi)粘９ぷ髦?，撰寫文檔扮演著非常重要的角色。因此，我們可以向范文尋求寫作上的幫助。范文能夠給我們提供許多思考的角度和層面。所以，大家在有空的時候可以多讀一些范文。

書法學習計劃 篇1

書法學習計劃

書法是中國傳統(tǒng)文化中的一項珍貴藝術，多年來一直受到人們的喜愛和推崇。它不僅是一項技術，更是一種文化，能夠幫助人們培養(yǎng)自身的氣質(zhì)和內(nèi)涵，是一門特殊的藝術形式。

作為一個熱愛書法的人，我深知一個藝術家必須要有一個好的學習計劃，這個計劃應該是全面的，系統(tǒng)的，切實可行的。針對這一目標，我提出了自己的書法學習計劃。

1. 奠定基礎

學習任何一門技藝都需要有好的基礎。在書法學習中，也是如此。我打算在最初的階段里，專注于學習字形，筆畫和構圖等基礎知識。通過不斷的練習和對字形的準確掌握，我可以在后期的學習中更快，更全面地掌握更深入的知識。

2. 理論學習

為了更好地理解書法的本質(zhì)，我將學習許多書法理論的教育課程，這將有助于我更好地了解書法的內(nèi)涵和創(chuàng)意。我計劃學習不同古代書法大師的理論，例如思想家王羲之的"六書"，著名書法家歐陽詢的"氣韻生動"，程頤的"魂骨幽泉"等等。

3. 觀摩學習

除了課程學習，觀摩和學習不同書法家的作品也是非常有必要的。通過觀看書法作品，我可以更好地了解書法的風格和特點。我計劃到博物館和書法展覽中欣賞各種書法作品，并不斷練習，模仿不同書法作品，以便更好地掌握不同風格。

4. 練習鞏固

學習是不斷演變的過程，因此在學習書法時，重復的練習和鞏固是非常重要的。我計劃每天練習1-2小時，不但可以加強記憶，而且可以鍛煉控制力。特別是通過實際操作，我可以更好地理解書法技術。

5. 實踐表現(xiàn)

最后，我將在實踐中表現(xiàn)自己的書法技能。我計劃參加不同的書法比賽和活動，展示我所學到的書法技能。對我來說，這是一種更好地了解自己的機會，同時也是鼓勵自己不斷進步的動力。

總的來說，這是一項非常完整的學習計劃。我相信，通過持續(xù)的努力和實踐，我可以成為一名優(yōu)秀的書法家。雖然這并不是一個簡單的過程，但是，我相信只要我堅定地跟隨我的計劃，并不斷取得進步，就一定會獲得最終的成功。

書法學習計劃 篇2

《書法學習計劃》

書法是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，它是中國獨具特色的藝術表現(xiàn)形式。隨著社會的發(fā)展，人們對于書法藝術的欣賞和推崇越來越高，更多的人開始了解和學習書法。如何制定一個適合自己的書法學習計劃，是每個書法愛好者關心的問題。

下面，我們提出了一些關于“書法學習計劃”的建議，希望對于書法愛好者具有一定的幫助，讓他們能夠?qū)崿F(xiàn)學習目標，提高自己的書法水平。

一、學習階段的規(guī)劃

書法事關氣韻生動、筆力雄渾、筆勢豐滿等方面，是需要循序漸進地進行學習的。首先要了解自己的書法能力水平，明確當前的學習階段，制定一個適合自己的書法學習計劃。

初學者可以選擇書法入門課程，了解基本的文房四寶選擇、筆畫及字形的結構、歷代書法家及其流派、基礎筆法練習等方面的知識。中級學生可以加強對作品的審美、構思、題意等的理解，朝向創(chuàng)作方向。高級學生則可以繼續(xù)深入研究各家書法風格及其演變趨勢，拓展思路，提高創(chuàng)作水平。

二、積累經(jīng)驗的計劃

書法除了要注重基礎的技巧訓練，還需要不斷積累經(jīng)驗，并學會改善自身書法的習慣和毛病。我們可以建立一個積累經(jīng)驗的計劃，只有通過長時間不斷的嘗試、反復的思考才能夠提高自己的書法技藝。

一般要求，自己可以堅持每天寫字，并且每天寫不同的字集錦。因為很多書法愛好者在寫字過程中總是只重復自己會寫的字，逐漸會出現(xiàn)只能寫幾個字的問題，這個問題只能靠寫很多不同的字來解決。

同時，還可以根據(jù)自己的書法特點，制定一些有針對性的計劃來訓練自己。比如，練習字的大小和高低對比、熟悉不同字體的特點和結構、加強對書法作品的欣賞等。

三、參觀調(diào)研的計劃

參觀與調(diào)研是追求更高水平書法技法與領悟的重要方式。可以選擇參觀各類書法展覽及特別策劃，挑選一些書法大師的作品進行觀摩、學習，不斷提升自己的技能。

針對初、中級學員，可以安排小范圍書法相互批改和互評活動，以及入駐書畫社區(qū)俱樂部等。同時，也可以嘗試去不同書法背景的人家來觀摩。

針對高級學員，可以去嘗試書法學習之“名家墓志銘尋訪之旅”、“名家手跡9924之行”等活動，這樣可以更深入地探索書法的精髓，將觀摩和實踐結合起來。

四、旅行計劃

書法的創(chuàng)作源自生活，旅行可以拓寬我們的視野，以更加深刻的理解去創(chuàng)作更好的書法作品。同樣，書法的創(chuàng)作也可以向外擴展，旅行中體驗民俗文化、思考傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代化發(fā)展的統(tǒng)一等等，都會力推我們的書法創(chuàng)造力。

說到樣式，不同的書法家有著不同的書風。作為學習書法的愛好者，我們可以通過觀賞名家作品，了解不同書風的特點和表現(xiàn)方式，最終形成屬于自己的風格。

總之，書法學習永無止境，它需要我們不斷的學習、體驗和探索，并獲得更高的技能和知識。制定適合自己的書法學習計劃，在這個過程中，不斷地進行反思，尋找屬于自己的書法之路。

書法學習計劃 篇3

書法藝考學習計劃

書法藝考是指通過考試達到一定水平的書法能力，從而成為職業(yè)書法家或書法老師的過程。書法作為中國傳統(tǒng)文化之一，博大精深，久遠悠久。在當今社會，越來越多的學生和愛好者選擇學習和研究書法，從而獲得更高的藝術修養(yǎng)和創(chuàng)造力。為了讓自己在書法藝考中獲得成功，需要制定一份詳細的書法藝考學習計劃。

一、規(guī)劃學習時間

書法藝考是一個長期的過程，需要有充足的時間來學習和實踐。因此，需要根據(jù)自己的實際情況制定一個合理的學習時間表，使學習和工作生活保持平衡。建議每天至少保證1個小時的書法學習時間，周末可以加倍到2-3小時。不僅如此，在極端情況下，可以通過郊游胎游添加調(diào)劑。

二、明確目標和要求

書法藝考的目標是通過考試達到一定的書法水平，成為職業(yè)書法家或書法老師。因此，在學習書法過程中，需要明確自己的目標和要求，然后制定合理的學習計劃。要根據(jù)自己的實際情況和能力，選擇適合自己的考試科目和等級。同時，還需要了解考試內(nèi)容和標準，不斷提高自己的書法水平。

三、選擇適合自己的學習材料

書法學習材料有千種萬種，要選擇適合自己的學習材料，這樣才能更好地提高自己的書法水平。可以選擇教材、輔導書、書法大師作品集、書法專輯和書法論文等材料來學習。在學習材料的選擇上，應根據(jù)自己的實際情況和需求進行選擇。

四、保持練習的頻率和規(guī)律

書法是需要不斷的練習才能提高的。因此，需要保持練習的頻率和規(guī)律，每天至少保證1-2個小時的練習時間?？梢赃x擇練習書法的基本筆畫、字體、構圖和用墨等基本技巧，也可以選擇模仿和創(chuàng)作書法大師的作品。在練習的過程中，需要注重練習的效果和規(guī)律。

五、多參加書法比賽和活動

多參加書法比賽和活動能夠幫助我們更好地了解書法藝術的發(fā)展趨勢和潮流，提高自己的書法水平和知名度。因此，參加書法比賽和活動是一個提高自己書法能力的好途徑。同時，也可以參加各種書法協(xié)會和社團，與其他書法愛好者交流和學習。

六、加強心理素質(zhì)的培養(yǎng)

書法藝考不僅需要具備一定的技術和能力，還需要有良好的心理素質(zhì)和心態(tài)。因此，需要加強心理素質(zhì)的培養(yǎng)，保持積極向上的心態(tài)，堅定自己的信念和決心。在考試前需要減輕壓力，保持心態(tài)輕松愉悅，增強自信心和行動力。

七、總結和反思

學習書法藝考需要進行總結和反思，及時發(fā)現(xiàn)自己的不足和問題，并及時加以改進和提高。在總結和反思的過程中，需要把握好時機，并提交自己的個人作品并比對旁人。同時，需要認真聽取他人的評價和建議，綜合考慮后加以改進。

綜上所述，書法藝術是一個博大精深的藝術門類，需要不斷地學習和實踐。建立一個詳細的書法藝考學習計劃并切實執(zhí)行的過程中，需要耐心和恒心，并保持對書法藝術的熱愛和追求。只有如此，才能成為一個優(yōu)秀的職業(yè)書法家或書法老師，為中華優(yōu)秀文化的傳承與發(fā)展做出自己的貢獻。

書法學習計劃 篇4

書法作為中國傳統(tǒng)文化藝術的重要組成部分，具有深厚的歷史底蘊和獨特的魅力，已經(jīng)成為許多人日常生活中的重要消遣和習慣。然而，如何系統(tǒng)地學習和掌握書法藝術，更好地欣賞和體驗書法的魅力，則需要有一份科學的書法學習計劃來輔助。

書法學習計劃的設立，首先需要考慮的是個人的實際情況和需求。例如，初學者應先從入門基本功開始，通過練習字帖、掌握基本筆畫、角度和字型等，逐步形成穩(wěn)定的書寫習慣和風格；而對于熟練者，則可以根據(jù)自己的興趣和需求，選擇不同的書法體系或風格進行深入研究和實踐。

其次，書法學習計劃需要注重形式和內(nèi)容的融合。書法雖然是一門藝術創(chuàng)作，但其也需要嚴謹?shù)募记珊鸵?guī)范規(guī)則的遵循。因此，在練習書法的過程中，需要注重筆墨的訓練和提高，同時也要著眼于書法的精神內(nèi)涵和表現(xiàn)力，并將二者融合在一起，發(fā)揮出書法的美感和藝術價值。

此外，書法學習計劃還需要注重實踐和反思的結合。書法不僅需要理論和知識的積淀，更需要通過實踐不斷地積累和提升。因此，書法學習計劃中的實踐環(huán)節(jié)，應該具有明確的目標和指導，并在實踐的過程中不斷地進行反思和檢驗，以不斷完善和提高全局。

最后，書法學習計劃還應該注重開放性和多樣性。書法作為一門藝術，具有廣泛的社會參與和交流價值。因此，書法學習計劃也應該包括廣泛的社交、交流和展示環(huán)節(jié)，以增強社會意識和交流能力，同時也能夠不斷吸取外來的真善美，為書法藝術的發(fā)展注入新的活力和創(chuàng)新思維。

綜上所述，書法學習計劃的制訂與實踐，不僅是一種技術和藝術的結合，也是一種自我修養(yǎng)和內(nèi)心堅定的體現(xiàn)。通過不斷完善和提高書法學習計劃的質(zhì)量和效果，可以不僅激發(fā)學習者的學習熱情和成就感，更能夠為傳統(tǒng)文化和藝術的傳承和弘揚做出積極的貢獻。