不急慢慢走作文

2023不急慢慢走作文(精選7篇)。

作文是經(jīng)過人們思考和組織的一種文章，寫作是一種生活狀態(tài)，有著獨特的體驗和表達。多看一些課外書拓寬寫作積累的素材。是不是寫不出好的作文？下面是小編精心收集整理，為你帶來的2023不急慢慢走作文(精選7篇)，歡迎你收藏本站，并關注網(wǎng)站更新！

不急慢慢走作文 篇1

“嘎嘎嘎…嘎嘎嘎…”一群鴨子排成一列，邁著整齊的步伐，悠悠地走在大街上……

“嘿咻，嘿咻…”我背著沉重的大書包，天天企盼好玩的事發(fā)生，這一次，自然也不放過。

一列整齊的鴨子隊經(jīng)過我的面前，咦?。盔喿由洗蠼?？太棒了！我把書包一扔，便跟在最后面看好戲。不知走了多久，兩只小鴨子“咚！”地掉在了一個沒蓋蓋的下水道里，嚇得我一個側(cè)身躲在一旁地小彎道里。這聲音真大，使領頭的大鴨子都轉(zhuǎn)過頭來。它“啪啪啪…”地走過去，試著伸長脖子去挨小鴨子，結(jié)果挨不著。它沒有打算放棄，又伸長脖子，結(jié)果還是挨不著。我猶豫著，不知是不是該去幫它。不行！我堅決地搖了搖頭，我倒想看看一只鴨子的智慧有多高。

突然，大鴨“嘎”地叫了一聲，便揚長而去，小鴨卻站在下水道旁。??？！難道它就這樣走了，丟下一切走了？唉```或許它只是一只鴨子，不能做什么。去捉幾只小鴨子帶回家玩兒吧，我這樣想著。忽然，大鴨出現(xiàn)了，它雄赳赳，氣昂昂地走在前面，一名巡警跟在它后面。天！太了不起了！竟然把巡警給喊來了。

小鴨子真的被救出來了，大鴨不顧任何人的目光，伸長脖子：“嘎嘎”，小鴨們便整齊地排成一列，跟著大鴨走了。不知怎么，大鴨更加扯氣高揚了，眼里滿是自豪與驕傲，竟帶著一串小鴨子走上了馬路。

川流不息的車輛不約而同地停下，每一個人都耐心地等待著……

“喂喂！開會？我馬上就來，不過，要在二十分鐘后，拜拜！”一位西裝單革的中年人不顧對方的回答，“啪！”地掛了電話。

“別急，別急…再等一會兒，沒位子了？沒關系，我們?nèi)コ云渌??！币晃恍Σ[瞇的婦人掛了電話。

“我不去了，你們自己看著辦吧…”一位穿著工程服的建筑老板掛了電話。

大家一邊注視著這群“膽大妄為”的鴨子，一邊耐心等待。

鴨子們，不急，慢慢走。

不急慢慢走作文 篇2

最后可能是因為明天沒有課的這一個原因，所以呢，這一周沒有多少的那一種心情想要去學習吧，這種覺得今天這事就放松了，就那有那種周五晚上的這種放假的那種心情那種想要去娛樂的這種心情。所以就是自己從下課我們是4:10下課嘛，下課之后自己做好時間，好去超市里面買了一點東西，買了一點水果，然后回宿舍的時候就去食堂里面吃飯，和吃完飯之后就開始過來這邊去刷朋友圈，然后刷到那個朋友圈的時候，就把那個鏈接分享給了那一個宿舍里面的人玩，然后就開始聽他們講他們學校那些美女的故事了，然后自己就聽到最后厭煩的時候就出來外面等電梯什么的，還是想要去收自己的作文的嘛，然后就開始一直待到了現(xiàn)在嘛去超市里面再去買了一點東西，就一直帶到了現(xiàn)在。

充了錢就覺得時間過得還是有點慢的，可能就是因為我們吃飯吃的太早了，因為就我剛才在等電梯下去超市的時候，有那個朋友他是問我們說我們是要去吃飯嗎？但是當時就大家都已經(jīng)吃完飯了，其實在這個學校的話脂肪相對來說是得比較積極一點的，因為你太晚過去的話，可能就沒有飯菜了甚至那些飯菜都涼了就6點多的時候去的話就基本上沒有什么可以吃的，然后就有很多人就是4點多5點多的時候就去吃飯了，就自己今天的話就4點多的時候就去吃飯了，但是飯?zhí)美锩孢€是有很多人的，就超級多也是一件那種擠滿了的那種，所以就是我很喜歡，反正這個學校大家吃飯都是很積極的，但是就從小到稻妻都有這種感覺，就是如果你吃飯吃的太早的話，你就會有那種時間過得很慢，就怎么還沒有可以睡覺的這種感覺。

所以這些今天晚上就是我這樣子的感覺，我就總覺得我怎么還沒有到晚上啊，怎么就還沒有到那個洗澡，然后可以去吃藥，吃完藥就可以睡覺的那一種時間，他就一直在等待著，然后有沒有辦法去洗澡，因為太早了是嗎？然后也沒有辦法吃藥，因為自己就覺得自己好像看是有了那種儀式感，就是要吃藥的話就一定要在睡覺之前才可以吃，所以就覺得太早了看了一下時間，因為自己當時本來是想要去吃一口，然后去洗澡睡覺的那是沒有想到還那么早，真的還有時間，就是慢慢的在走的那種感覺，因為你們就沒有去努力沒有去抓住時間去看億點自己的事情嗎，現(xiàn)在說自己還有一天的作文沒有敢向說最近還有一篇作文，沒有寫的是，自己就覺得這么拖拖拉拉的。

不急慢慢走作文 篇3

“啊啊啊!我要虛脫啦!這路什么時候才能走到盡頭啊!”

“就是，這哪里是旅游，明明是折磨人嘛!”

我和劉逸煊的抱怨聲響徹山谷。兩個從未徒步走遠程的乖乖女，此時已被漫漫黃沙和石子路折磨得上氣不接下氣，繃緊的小腿肌肉又痛又脹。沒辦法，這回跟團出行，快者為優(yōu)，誰不想第一個看到美景?我倆在崎嶇不平的山路上氣喘吁吁地爬著，心里只有一個目標：登山。

為了成為第一，我們無心欣賞小道邊的美景，變身走路機器，家長們的談笑早已拋之腦后，閑心賞景的興致早已灰飛煙滅。野花、蝴蝶、碧天，絲毫不能迷惑到我們，相反，迷倒我們的卻是眼前兩個比美景遜色多了的人影――并列登山第一：程仔冉和戴家楠。

“我們快走，爭做第一!”程仔冉和戴家楠好似疾風，繼續(xù)向前沖，又甩了我們一大截。我怔怔地望著他們的背影，心中彷徨，恍恍惚惚間覺得少了些什么，我們?nèi)绱似疵汾s他們是為了什么?值得嗎?叮――一陣靈光閃現(xiàn)，對了，我們?nèi)鄙俚氖窍硎苓^程的快樂。于是毅然棄去了爭做第一的想法，放慢腳步，我和劉逸煊開始在山道間閑情慢走。

成林的松樹，根根松針在暖陽下散發(fā)著翠綠的光輝，不時與遠處的青山相呼應。起伏的峰巒下，一片片的菜田不知何時形成了塊塊錯落有致的方形拼圖，淺綠、鵝黃、碧綠……方形的呆板與枯燥在這春的真面目之地，竟然有了一種奇幻的.美，失去了它在城市中的那死寂，在我眼前緩緩流動，流動成一條河，一條春日之河。

越往大山的深處走，越能發(fā)現(xiàn)春天那樸素的美。路邊的迎春，微笑著張開了笑顏，妖美的舞姿般的藤蔓，頂立著一朵朵鵝S蕊白玉瓣，嬌小玲瓏，流線形的輕薄花瓣，散發(fā)著春日的朝氣蓬勃。金燦燦的小花蕊不張揚，不奔放，卻有一種乖巧的淑女風格，可愛動人。

再走一里，烈陽之下的我們已到半山腰。抬眼前方，那磅礴的青山，總有幾縷輕云流連其間，纏綿不肯遠去。眺望春山之外，形態(tài)各異的山巒簇在一起，仿若一道剪影，與輕云碧天淡淡輝映，近處的松，天邊的山，組成一幅生動的水墨畫。

前往下一景點途中，程仔冉和戴家楠暢談著爭做第一的痛快。自然，我和劉逸煊不會參與其中。為了更美好的過程，真的可以不必在乎目的地，而應在乎沿途的風景以及看風景的心情啊!

慢慢走，欣賞不一樣的風景;慢慢走，不求速度;慢慢走，觀照內(nèi)心!

不急慢慢走作文 篇4

慢慢走慢慢欣賞作文800字

秋日的一片暖陽與疲憊相碰撞，在我的頭頂，灑下金色的塵埃。我趴在桌上，瞇上了眼。夢被一縷縷透明的絲線編織著，音符從遠處踩著五色線條，鉆進我的夢鄉(xiāng)……

很久沒有去享受音樂了，回想起那時的周末，總會與好友拿著耳機，線連著的兩個耳麥，一人各一邊，仿佛傾聽的不是你耳邊的聲音，而是快樂的心聲。太久太久，我也只能擁有一段美好的回憶。總是以忙來做借口，到頭來，一個個有沒的音符被無窮無盡的數(shù)字、符號、文字……取而代之！驀然間，一串清脆的樂符蹦入耳際，同學的一個小小的音樂盒，在轉(zhuǎn)動著，在訴說著。本以為在課堂上不時發(fā)出聲響的它，早晚會被老師收走，但現(xiàn)在卻成了牽著我們的一條音樂線，哪怕它轉(zhuǎn)動得再慢，都與你的心底的記憶保持一個速度。班里緊張的氣氛微微退去，只剩下一片寧靜……

回想這段時間被撲面而來的學業(yè)所壓住的雙眼，太多煩亂思緒如細小的灰塵蒙住我的心，和朋友在一起時，我清楚地知道，我的笑容是多么的僵硬。我背完單詞，卻總覺得還有習題沒做，看完了習題，做完了成堆的作業(yè)，我竟不知道還能做什么，機械化的每一天，顯得如此“充實”。都說現(xiàn)在人的生活節(jié)奏很快，我就在縫隙中喘息，作業(yè)寫得累了，每次也只能用轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)脖子或是揉揉眼的方式，透過縫隙去掃一眼小的有限的景致，卻又不得不時刻保持警惕，匆匆回到緊張的氣氛中。感嘆自己像是一個空殼，在忙碌中，早已丟失了真實的我，不知道自己真正在做什么。八音盒的轉(zhuǎn)動，改變了快速的節(jié)奏，這音樂盒里跳出來的樂章讓我放慢了思緒。在這課堂之上，語文老師竟然“命令”大家停下手中的筆，讓我們趴在桌上。

我把腦袋沉沉地埋進雙臂間，任憑那簡單的樂符在我心底穿越。在停頓中，觸摸心靈，曾經(jīng)的每一天，似乎是痛苦的，但熬過去，便又能感受勝利的喜樂。耳邊，音樂盒漸漸放慢了曲子的速度。我的心跳，已經(jīng)與它的樂章，譜成了同一個頻率……

音樂盒中，藏著清脆的聲音，藏著是回憶，藏著一路的風景。何必責怪生活的快節(jié)奏，只要你放慢腳步，慢慢欣賞，你就能感受生活的快樂。

理解是一個慢慢的過程作文800字

在奶奶的桌案上有一張褪色照片，奶奶，爺爺，以及老家陳舊的大門。

奶奶很喜歡做粉果——家鄉(xiāng)的一種特產(chǎn)。小時候不理解奶奶，經(jīng)常做粉果就不會吃膩？還記得有一次，奶奶端著熱騰騰的粉果·，滿心歡喜的招待我們，我一擺手，賭氣地走了，留下奶奶一人不知所措。

但奶奶還是一直做，只是做得少了，就一個人做好，一個人品嘗……

慢慢的，開始有些失落，懷念起粉果的味道來。也不由得生出些愧疚，想去尋奶奶道歉。

奶奶就坐在小木椅上，一手持著粉果，一手端著那照片，良久無語，粗糙干燥的手指慢慢地摩挲著，直到吃完才深深嘆了口氣。那被眼皮壓的只剩淺淺弧形的眼仿佛蓄起了淚水。

我進去，不知說什么，道了句，奶奶，我想吃粉果了。奶奶愣了愣，眼眉彎彎，仿佛閃了光，“好，好！”

吃著久違的粉果，我想，奶奶這么執(zhí)著于粉果，大概是家鄉(xiāng)太遠的緣故吧。

后來，我們回家鄉(xiāng)，去祭拜我那素未謀面的爺爺。

到了家鄉(xiāng)，我們?nèi)コ粤苏诘姆酃?。一品，不對呀，傳統(tǒng)的偏咸，包的是芋頭花生，而奶奶的則偏淡，料也更足。

我好奇詢問父親，原來奶奶最初是喜歡咸的，但因為爺爺不習慣，也就慢慢喜歡上了清淡，也愛上，做出了曾經(jīng)不甚喜歡，卻是爺爺心頭好的粉果。

到了爺爺?shù)膲炃埃棠谈煽莸碾p眼蓄滿了淚水，一串一串地沿著不平的臉頰流下?？粗兊脻駶?，暗沉的土地，一時靜的有些肅穆。

那就是一個小土墳，沒有石碑，沒有墓志銘。隆起的墳前擺放著爺爺最愛吃的粉果和幾杯小酒。奶奶緩緩地蹲下，顫巍巍地捧了一抔土，又搖擺地起身，有一些泥土灑出來，但奶奶并不在意，將剩下的添在墳頭上。然后，再蹲，再起，再撒……

我以為奶奶會有不少話說，但沒有，只有淚水極輕的聲響和幾聲沉悶的嗚咽。

一時有些詫異，但慢慢也明白了，那心心念念已融入了生活的細水長流中。

回家車上，奶奶輕輕喊了聲爺爺?shù)拿郑瑐鞫?。輕到我懷疑那是否存在過，直到我看著奶奶捧著那張舊照片，靜靜地看著，看著當年意氣風發(fā)的爺爺……

原來，做粉果已融入了奶奶的生活，就像對爺爺?shù)乃寄钜芽淘诹松畹狞c點滴滴。透過粉果，懷念倆人一起住過的家，一起珍愛的味道，一起的時間，過往……

就這樣慢慢地長大作文1000字

在我的心里，長大是一個很漫長的過程，雖然我們總以小大人自居。

我的童年時光一直被親人們的愛包圍著，如同生活在童話世界一般。沒有升學的壓力，沒有作業(yè)的負擔，長輩們總是變著法的獎賞我，即使是犯下錯誤也很少責怪，甚至還要幫我找理由找借口，以此來寬慰我。我就是在這么一層厚厚的“保護殼”里長大的，無拘無束就是童年時代的代名詞。

可惜童話世界始終是童話時間，隨著時間的流逝，我終歸是要長大的。

兒時的我是那樣的天真，思想就像一張白紙，總認為別人說這個世界是怎樣的，那就是怎樣的了！在黨的教育下，我堅信，主席很忙，國家很好，世界很亂。也一直相信風景這邊獨好，我們幸福安寧，什么違法啊，犯罪啊，都離我們很遠很遠，如月球一般。

一切都在四年級的時候被改變了，我至今都記得那天下午的陽光很是明媚，頭頂上還飛過了一架飛機，碧藍的天空里甚至還留下了一條長長的白色尾巴。我和班上的幾個同學放學后在學校附近的鐵路上玩耍嬉戲，當時是那么的無憂無慮。

突然我的肩膀被拍了一下，回過頭來，一個穿著初中校服的男生粗聲粗氣的對我們幾個喊道：“有錢沒有，給老子拿出來！不然等會被老子我翻出來，一塊錢一個巴掌！”n4507.cn

還不知道危險為何物的我當時自然是不知道害怕的，我也回敬了他一句：“你干什么？敲詐??！”

“啪”一記耳光就直接扇在了毫無防備的我臉上，緊跟著當胸就一拳，我支撐不住倒地了，那面相猥瑣的男生猶不肯放過我，對著地上的我還補了兩腳?？诖锏腻X就這樣被他搶走了。

我懵了，傻了，呆了，愣了。在那一刻，我心中一直存在的光明消失的無影無蹤，這還是那個充滿陽光充滿愛的世界嗎？

四年級的這個放學后，我真實的看到了這個世界原來也存在這黑暗的一面，而過去所受的宣傳教育在事實面前是如此的蒼白無力，如同謊言一般。

原來人可以丑陋成這樣，可以為了一點錢肆意踐踏別人的尊嚴，傷害別人的肉體。我恨這種行事無所顧忌且毫無擔待的人，因為他們的心里從來就沒有對自己行為負責的想法，更別說勇氣之類的了。

搶錢的事情很快就過去了，畢竟我還是個孩子，恐懼來得快，散的就更快。

一個月后的一個課間，我和幾個好朋友在教室門口玩起了“動力火車”。當時實在是玩得太高興太忘乎所以了。結(jié)果在慣性的作用下，“車尾”被砸在了教室的門上，這本沒有什么?？善糜袀€女生就站在門后，她“杯具”了。

門板直接就撞破了她的眉骨，鮮血不可抑止的涌了出來。同學們都嚇壞了，伴隨著女生的哭叫，大家條件反射般的選擇了逃跑。

我當時也想跑，畢竟出事了，被老師抓住了后果是很嚴重的。但是也不知道是那根筋出了問題，我突然想到了一個月前發(fā)生的事情，我不是很痛恨那些做錯事卻沒擔待的人嗎？難道，我也要做一個這樣的人嗎？

我猶豫了，我的內(nèi)心告訴我，我不想做這樣的人。

所以我最終沒有走，我選擇扶起女生，把她送去醫(yī)務室。

后果是嚴重的，因為我不肯交待“同黨”，結(jié)果我被校長狠狠的訓斥了三個小時，寫了一份深刻的檢查才僥幸過關，第二天還被喊了家長。

但是我不后悔我的選擇，至少我沒可恥地跑，我選擇了承擔，我選擇了為自己的錯誤行為承擔責任，這一刻，在歷經(jīng)了漫長童話般童年時光的我突然“長大了”

不急慢慢走作文 篇5

如今，已經(jīng)到了年底，回想今年，記憶已經(jīng)十分朦朧。時光，正在一分一秒地過去，不會倒流了。如同一條小溪，漸漸得干了，雖然還會有別的小溪繼續(xù)流淌，但永遠不是這一條小溪。

回想20xx，有件事使我記憶深刻。

有一次，老師帶來了香噴噴的餃子。老師說，下課讓班長來邀請同學吃，班長也吃。只是老師規(guī)定，講話的同學不能吃餃子。不用說，我當然一句話都沒講，可是，在班長一旁狐假虎威的陳婧奕說：“王天瑜，好哇你，說話了還有膽子來要餃子。呸！還不快滾！”頓時，我的心靈受到猛烈的一擊。淚水從我的眼框中涌了出來。這時，同學們好似炸開了鍋似的：“陳婧奕，王天瑜沒講話！”“陳婧奕，你太壞了！”“陳婧奕，你這個女魔頭！”陳婧奕也絲毫不式弱：“關你們屁事！”突然，她被誰推了一下。她一轉(zhuǎn)頭，驚呆了。推她的并不是別人，而是班長。“還在這兒狐假虎威，快點離開！”班長大喊道。就這樣，陳婧奕的餃子被“取消”了。

是的，記憶是寶貴的，時間也是寶貴的。在時間的歲月中，經(jīng)過了多少日日夜夜，某些記憶的印象開始變得深刻，而有些，則開始擱淺。讓時光慢慢地走吧，在我們的懷抱中，慢慢地走吧……

不急慢慢走作文 篇6

靜靜地行走在清幽的古道上，陣陣晚風，夾雜著這個季節(jié)應有的寒氣，空中飄落著離家出走的葉子。飄零的葉把深秋的承托的更加冷清，落葉紛飛，世界也好像在掉淚，那淚水美得讓人驚艷，紅的讓人心醉。

在這樣的夜色中，在這樣凄美的夜晚，室內(nèi)的溫度略高于室外的氣溫，路上的行人，放快了行駛的腳步，彼此看不清楚對方滄桑的眼，對方的眼里，流露著歲月的歌。細細咀嚼歲月的味道，一分一秒，一層一層，都是不可多得的年少。

在這樣的夜色，我喜歡讓自己的思緒處于一種凌亂的位置，什么都去想什么都不去想，時常會感覺成長就像是一種行走，一種消逝中的行走，它跨過笑與淚，紅與黑，義無反顧地向前行駛。夜色中，思緒更加清晰，在夢中慢慢去勾勒這未完待續(xù)的故事。

城市的燈，徹夜通明，低頭沉思，那一抹思念透過窗沿，在空氣中彌漫著幸福的味道。

不急慢慢走作文 篇7

欣賞，能使人的心情變得舒暢；欣賞，能使人的內(nèi)心變得充盈起來；欣賞，能讓人的心靈得到放松，得到愉快。

我是一個快樂的女孩，我的性格活潑開朗，喜歡交朋友，也因為那種樂觀的性格感染著我，在我眼中我的心情是快樂的，因為我能夠一直保持這種性格，不會因為一件事而感到不開心。

那是上個星期六的下午，天氣十分晴朗，我和爸爸媽媽去公園玩，我們在公園里玩了很久，才回到家里。

我們在公園里玩耍了一會兒，就準備回家了。

剛到了家里，爸爸和媽媽就已經(jīng)去燒飯了。爸爸去燒飯了，正好我和媽媽去公園里面玩，我們走到了燒烤攤，媽媽拿出了我最喜歡吃的雞翅，我問媽媽：“你拿這么多干嘛呀？”媽媽說：“今天我要買一些吃的回家去做菜?！蔽艺f：“我不會做菜。”爸爸就說：“那我們來玩吧！”

我和媽媽來到了一家叫“快樂小天地”的餐廳，我點了很多菜，我剛要進去，媽媽說：“你們來玩吧！我說：“你要買菜，我說：“買什么菜呀？”我們看了看媽媽，媽媽說：“我們來玩吧！”

我們來到了一家叫“快樂小天地”的飯店。我們找了一個比較陰涼的地方坐下來吃起了飯，我吃得可開心了！

快樂的時光總是那么短暫，不知不覺地我們都要回家了。

快樂的時光總是那么短暫，我永遠不會忘記這快樂的時光。

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慢慢走欣賞啊作文精品4篇

根據(jù)學校的要求，學生需要懂得寫優(yōu)秀作文，通過寫作，我們更明確我們的想法，寫作文的時候要注意語言生動，內(nèi)容具體，那么寫好作文的要點是什么呢？以下是由小編為你整理的《慢慢走欣賞啊作文精品4篇》，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。

慢慢走欣賞啊作文【篇1】

跟著外婆的步伐，慢慢地，走在春天的田野上。

沉寂了一冬的世界剛剛被春風擾醒，花、草、樹，仿佛還沉浸在一個長長的、美妙的夢中，睜著惺忪的睡眼，慢慢地舒展開身子，于是茵茵綠草覆蓋了泥土，草的清新混著泥土軟軟糯糯的自然氣息，人走在其中，便仿佛進入了世外桃源。

外婆不緊不慢地走著，胳膊上挎著一個竹籃子，里面放了一把鐮刀。她踢踏著石子，走過河岸，穿過竹林，她的眼落在那一叢叢初生的草兒上，細細地搜尋著，她是要尋找初春冒出的第一茬野菜，只是年紀大了，眼神也不大靈光，動作自然慢了下來。

趁著這檔兒，我將視線移向了別處。遠處，是一片茶園，茶林郁郁蔥蔥，新綠在風中跳躍，沾染著雨后的水珠，如明鏡，倒映著青蔥世界。穿梭在茶園里的，有上了年紀的婦女，亦有輕靈歡悅的少女。她們在腰間圍著一個袋子，步履雖慢，采摘茶葉的動作可絲毫沒有含糊，素手翩飛，指尖輕盈，在翠色中舞動。

那個老漢，真是大大咧咧，累了，便直接坐在泥土上，沒有什么值得顧忌，他可是在親吻著這片生他養(yǎng)他的土地。他終日守在這兒，生就了一副小麥色的皮膚，青筋起起伏伏，如蜿蜒的巨龍，盤區(qū)在他那蒼黃、瘦弱卻又堅實的臂膀上。我看著他慢慢地直起身，慢慢地鋤著地，有時候停下來看看崇山峻嶺?？諝饫锍溆?，是滿滿的安逸與幸福。

外婆許是發(fā)現(xiàn)了什么，彎下身子，拿起鐮刀，小心翼翼的撥開泥土，再輕輕地，把那株馬蘭頭，連著根，從地上挖出。她微瞇著眼，輕輕甩了甩上面的泥土，再湊近看了看，確定無誤，便心滿意足地笑了。外婆笑起來像個長不大的孩子，笑意一直延伸到眼角，加深了幾許皺紋。

我一直跟在外婆的身后，這種慢悠悠的步子，與往常相比，真是大相徑庭。時間在不停地追趕我們，馬不停蹄，于是我們一味地向前跑著，一刻都不能停。我們到底是辜負了多少大好春光？汽車飛快地在公路上奔馳，窗外的景色略略閃過一個朦朧的影子，便在轉(zhuǎn)瞬間消逝，找不到曾經(jīng)存活的證據(jù)。

總會在街角路口迷失方向，看著車來車往，人們行色匆匆，只有我，在那兒默默躊躇，突然覺得，我與這個快節(jié)奏的生活是多么的格格不入。

我望著碧藍的天空，帶著一絲藍寶石的空靈，悠悠遠遠。采茶女們解下袋子，看著滿滿的收獲，嘴角上揚；那老漢，坐在田埂上，嘴里叼著一根草，慢慢悠悠地望著自家的天地。而我，依舊跟著外婆的步伐，走過漫山，走過遍野，有一種莫名的舒暢。

慢慢走，欣賞啊。莫辜負了大好春光。

慢慢走欣賞啊作文【篇2】

很久沒有以欣賞的姿態(tài)看一場雨了。屋檐下，不慌不忙，看場夏雨，正好。

午后的夏日多雨，往往伴隨著一聲悶雷響，雨點漸漸就大了。打在鐵皮的屋檐上，打在野草叢生的土地里，混合著飛濺的沙土，空氣中很快就滲透了土腥味。然后，萬物間的合奏拉開序幕音符依次交錯，節(jié)奏加快，如同不羈的野馬奔騰，那豆大的雨珠順著墻滑翔而下，浸入濕松的土壤，抑或是砸在玻璃上，留下縱橫交錯的淚痕。最后，它們“啪啪”打在我的心潭之上，漾開一池的水波，我的心便也跟著凌亂如麻。

如斯不馴的夏雨啊！你在燥熱中交織，醞釀，融合，升騰，怒放！我在低低的屋檐下，淺洼里淌著細細的水流，踩過多少只腳，就騰起多少朵水花。我是欣喜的，慶幸自己能得到這夏雨的洗滌。然而，車水馬龍間，對面的屋檐下，竟沒有人有我這番自在。他們行色匆匆，用低低的傘檐遮著臉，盯著雨劃過的痕跡，在這美景中快步疾走?；蛟S只有我這種閑人，能在繁忙中偷著樂。我竊喜，因為我欣賞到了夏雨中的不一般；我遺憾，因為竟無人與我同享此樂。

才想起來，刻意去找的東西，往往是找不到的。天下萬物的來和去，都有他的時間。行走匆匆的人們，追逐著夢想，卻常常被現(xiàn)實絆倒。他們并不知道，這來去匆匆的夏雨就是他們追尋的美。

這正如曾經(jīng)的我，不知道時光永遠不會放慢腳步。然而，換一種心態(tài)，換一種態(tài)度，學會發(fā)現(xiàn)、欣賞、享受，學會忙里偷閑，便能在有限的時間里活得更充實。無論是否有雨，我的心始終是一片艷陽天。

慢慢走，不急，不擠。

欣賞啊，便好。

慢慢走欣賞啊作文【篇3】

人生就如一輛列車，相同的起點，相同的終點，那么，何不慢慢走，慢慢欣賞沿途的風景？

“陌上花開，可緩緩歸矣?！眳窃酵蹂X镠在給他的發(fā)妻戴氏的信中如是寫道。戴氏回娘家看望，吳越王見美景而頓生思念，提筆寫信卻是“緩緩歸”，沿途的風景多美呀，小路旁的花都開了，我心愛的人啊，你莫要著急回來，不是我不思念你，而是讓你好好欣賞那美麗的風景。戴氏讀了，感動落淚。

一顆急躁的心也許可以贏得時間、功利，卻丟失了最可貴的風景。何不在陌上花開之時緩緩走過，為自己的內(nèi)心留下一抹花影，鎖住一抹清香？

“花滿心時亦滿樓?！敝不ǚN草，柳下弄月，公子如玉。古龍筆下第一溫潤公子花滿樓，熱愛生命，珍惜一切，眼盲心不盲。他能感受遠山木葉傳來的清香；他能感覺到花蕾在春風里慢慢開放時那種美妙的生命力；他欣賞，并為自然的美好而欣喜，始終攜一份感恩。也許他畢生心愿便是種下千種花束，與友人一起“看”遍天下風景。他一直在欣賞，他的世界永遠春暖花開。

如果說吳越王與妻子是會欣賞風景的人，那花滿樓便是在逆境之中，也能發(fā)現(xiàn)風景的人。

“有匪君子，如切如磋，如琢如磨?！币活w心如果似劍般冰冷，那它一定是堅韌并且毫無破綻的，但它也一定會忽視沿途中怒放的生命。何不在寧靜和適的下午，坐在院子里，一杯美酒笑看世間百態(tài)。

“我是人間惆悵客?！彼炎约寒斪錾倪^客，人間的過客，也是，如他這般驚才絕艷的確不似凡間所有。這位本該在政治上前途無量卻淡泊名利的過客，這位裝飾了人間的夢，留下了千古絕唱的納蘭詞的過客，感情卻細膩得令人心驚，邊塞江南、愛情友誼，這些沿途的風景一旦寫入他的詞中，便是婉轉(zhuǎn)曲折。吟詩作詞，舞文弄墨，有匪君子，如圭如璧。人間的風景裝飾了他的詞，他的詞卻裝飾了天下人的夢。

一顆粗獷的心，縱是萬般剛強，也會受傷。何不在沿途前進中翻開手中的詩集，品一口茶香。

每個人都是一樣，赤條條來赤條條去，在生命的列車中，拍下沿途的風景，夾在手中的詩集閑暇時翻看、回憶，心中恬淡舒靜。

慢慢走，欣賞啊！

慢慢走欣賞啊作文【篇4】

阿爾卑斯山谷大道的兩旁，風景極美，路邊有塊標語木牌，上面寫著：“慢慢走，欣賞啊”。

朱光潛先生在他的《談美》的開頭與結(jié)尾引用了此句——“慢慢走，欣賞啊”。

而我在這里想對在校園里步履匆匆，在寢室、食堂、教室三點一線上忙碌徘徊而無暇顧及沿途妙景、紛繁自然的同學們說：我們可以“慢慢走，欣賞啊”。

這是一次我與同齡大家伙兒的談美，說實在的有些班門弄斧，場景和解說可能也過于局限，但筆調(diào)我想會更加輕快一些。

開學一路走來，忘不了三月杏花微雨剛過，這種春花斷是經(jīng)不起時間和風雨折騰的，于是寢室前后那一排排杏樹于幾夜盛放又于幾夜零落，數(shù)日之間便上演了從含苞欲放到繁花似錦后又“零落成泥碾作塵”、“化作春泥更護花”的凄美，叫人來不及欣賞。讓我憶起自家院子里的幾棵櫻花樹，粉紅瓣、鵝黃蕊，開得嬌艷也落得快活，快得我這星期才告別幾個骨朵兒去學校，下星期回來已是枝頭密葉、落地殘花。至少我是不忍的，雖說我無法流露出黛玉葬花的多愁善感，但這本是萬物復蘇之際，在盡態(tài)極妍過后卻無故添了分春愁。春花匆匆，開了敗，敗了開，會不會自己都麻木了？匆匆而過的同學，你可知這地上你不屑一顧的殘蕊曾是你昨日贊過的枝頭俏？又或者說，這算是一種美的延續(xù)——正是昔日落花殘骨滋潤了今時的一瞬風華。四川成都盆地這里難下雪，不過總還叫人領略了番“忽如一陣冬風越，躍上枝頭載輕雪”。

去往食堂的路上，我的腳步必然是歡快輕盈的，一些不知名兒的樹，在一夜之后會落下一些小小的豆粒，我自然是很樂意讓我的足尖與豆子奏出脆響的和鳴。清晨伴著還未消散的霧氣，朦朧之中先聞其聲就令人食欲大增。黃葛樹在枯葉還未落盡之前就慌慌張張地冒出了還略帶些微紅的新葉，新顏舊容次第伸展，于是一棵樹上就滿足了調(diào)色盤上由紅到黃再到綠的完美過渡，所以不得不承認大自然才是最有才華的畫師。

這時紫藤蘿也漸開了，盤踞在走廊橫木上的幾處枯枝突然喚醒了般，幾簇嫰葉稍作點綴，接著便是宗璞文章里所說的那樣了，紫色瀑布傾瀉而下，不，這似乎過于魯莽，應該是如玉漿般順流而下，便又是一場由米白到淡紫的漸變色，淡淡幽香貫穿了整個走廊，當然也溢滿了小小書屋。

出了走廊，就是開闊的林蔭大道。只可惜了刺桐在開春之前被削了枝，聽到同學抱怨過這一路上的“斷胳膊斷腿”，我道像是小時候自己做的彈弓。其實之前我蠻擔心的，難以想象這嫩芽如何從粗粗的分叉上蹦跶出來，四月初刺桐上朦朦新綠了卻了我的疑惑，氣溫漸漸回升，讓刺桐的薄葉在陽光下更見透亮，清風一拂，粼粼光華，不出半月就讓裸露的粗枝覆了綠閃。

我還從未見過如此張狂的樹，轉(zhuǎn)角處的榕樹無所羈絆，與周圍精巧的小葉女貞和體態(tài)纖巧的銀杏顯得極不搭調(diào)。它倒是與旁邊的一尊怪石的脾氣挺像的，一樣的狂，一樣的亂，一樣的不羈。特別是月黑風高，風雨交加，我能想象它那蔑視一切生靈的眼神——任你風雨來襲，我自巋然不動。當其他樹婆娑搖曳之時，唯有它是不動的，堅固的樹枝如溝壑般深深嵌在主干上，猶如鐫刻的面皮，彰顯一種靈異詭秘的氣質(zhì)。在微風拂葉，婆娑綠影的柔媚清新中，大自然斷是少不得這樣的錚錚鐵骨，這樣的邪魅張狂。

再過去就是一叢叢的蒲葵，一看見那獨特的扇葉就把我一下子拉回了那樣的一個下午，爺爺坐在院子里的小木凳上，穿個白背心，左手握一支蒲扇驅(qū)熱趕蚊子。取一扇葉從中間分叉處沿圓弧形剪開，邊角處用一指寬的白布縫制，再剃光葉干上的小刺，輕輕一扇，輕風勁爽?？吹揭恍┦挛铮覀兺苋菀装l(fā)生類比聯(lián)想，現(xiàn)實的美與記憶中的美發(fā)生交織碰撞與呼應，喚起記憶的同時又豐富了感官。

在前我曾多次提到過風，是的，風與樹可謂是天作之合，單是風，無形無態(tài)，單是樹，呆板無趣，倒是微風往樹上就那么輕輕一拂，樹枝樹葉就立即活了起來，同時也在視覺上體驗到了風的存在——這便是美學上的相輔相成——自然并非由一兩個物件組成，美也不止由一兩個物象就能體現(xiàn)。自然的多樣性對應美的多向性，美的關聯(lián)性又反映自然的統(tǒng)一性。

說到關聯(lián)性，就想到了學校里的幾株洋紫荊，但我卻更偏愛于它的別名：紅花羊蹄甲。光提這名字就覺著好玩兒，比起花科專屬名，別號似乎更具吸引與樂趣。原來只是棵樹，卻因形似“羊蹄”而得名“羊蹄”，看似不共通的兩物卻以和諧巧妙的搭配而足夠使人耳目一新。這便是所說的自然關聯(lián)美，當然，這不乏人類豐富的主觀思維的想象。

再就是英語角那一帶的銀杏，其中有那么一兩棵著實有趣。一束旁枝從腰部直上，沖天而長，再幾經(jīng)纏繞，牢牢盤踞在主干上，于是有人想到了蛇，說那旁枝像蛇一樣纏繞在樹上，我覺得不妥，這銀杏的美感一下子全毀了。你為何不能想象成一對依偎親昵的情侶，而偏要喻成是冷冰冰、陰森森的蛇呢？好在我還聽到過這樣的一種說法：那束旁枝是那棵銀杏的肋骨。這自然是取材于“女人是男人身上抽走的一根肋骨?！薄@種隱喻既不明顯又不膚淺，用到這里真真兒恰到好處，獨具內(nèi)涵。所以說在談美作喻之時，需充分考量并結(jié)合物象的實際情況，琢磨措辭的感情色彩。

前段時間教室外一個品種的玉蘭還吸引著我。作為一個長期習畫的畫者，我曾數(shù)次描摹過玉蘭花葉，脈絡淡淡，里蕊稍見粉紫色，花瓣大朵。本來我個人是不喜玉蘭的，玉蘭太脆弱，比春花更見羸弱，大片大片掉落后不日便成了枯黃敗蕊。后來觀賞了幾日便漸漸玩味出了其中的奧妙。褐黑的枝干上單單就生了幾朵大白玉蘭，沒有任何的綠葉作修飾，遠遠瞧去顯得有些突兀，但卻更見清高傲氣，也才漸漸明白零落于地的的玉蘭之所以匆匆枯敗自己的潔白，并不是因為自己的羸弱，玉蘭是斷斷不可忍受像春花般慢融于土的煎熬，倒還不如草草了斷自己——“憔悴黃花羞見，只留清白最好顏。匆匆化作泥土色，枯殘玉蘭不忍存?！贝笞匀坏牧藬?，何嘗不是對于美好事物的封存。

寫了這么多，才發(fā)覺自己的主觀性文字操縱了太多。我并不指望大家能理解我當時的感受，只當做消遣文字匆匆略讀也可。紛繁的自然，紛繁的人們，看法當然也是紛繁。有人批評牡丹風騷妖嬈，有人卻欣賞它的風情媚骨；有人贊頌菊花清新高潔，有人卻嫌它容易摧殘……

但我總是相信，每一種花，每一朵花，都代表一種心情，代表一種心境，代表一段屬于它們自己的風流俏春史。

時光求你慢慢走作文8篇

寫進作文里的，都是我們想表達的，寫作可以培養(yǎng)我們獨立思考和創(chuàng)新的能力。優(yōu)秀的作文離不開素材的積累和大量的閱讀。高水準的作文該如何來撰寫？我們的小編特意搜集并整理了時光求你慢慢走作文8篇，如果對這個話題感興趣的話，請關注本站。

時光求你慢慢走作文 篇1

我們的相見似乎是在夢中，總有用不完的時間，用不完的美好。我們微笑著許下了那些約定，說好了要一起去實現(xiàn)，可是夢太長，天亮時，我睜開了雙眼。

———題記

成長的步伐越走越快，在淚水的浸泡過后我們才會長大。突然間，我想止住腳步，回頭望望。再，慢慢走。

緣分，在那時開啟。

老師您說過，我們能成為一個集體，是因為我們有緣，那我想這個緣分的起點應該是……

“立正。起步走。一，一，一二一，一二一……”

這是軍訓是我們走的最糟糕的步伐，卻是最完美的節(jié)奏。響亮的腳步，整齊的口號。走得很亂，但我們依然很快樂。

“陽光總在風雨后，烏云上有晴空……”

這是最美妙的歌聲，最完美的手語。軍訓第四天的晚會上，第一個上場的就是我們（3）班的同學呀！老師您做在臺下，滿臉的笑容。還有老師您的那首《膽小鬼》，還有同學們把您推上舞臺的那一剎那，整片天空都在笑！

老師，再罰罰我們吧。

“上課。”“起立?！薄巴瑢W們好！”“老師您好！”“請坐?！?/p>

這會是我們記得最牢的五句話。我們都記得老師您給我們朗讀課文時的語氣，重音，起伏，我們都記得一清二楚。老師，在罰罰我們讀書吧！早讀課讀書時，我們讀得很懶散。那時您就會罰我們站起來大聲讀書。我們還想看看老師您叫我們坐下時那美麗的微笑。

我們的約定

老師，請您遵守我們的約定?。?）班的成績一直沒有擺脫后三名，初一時一直沒有拿到文明班。我管紀律很累的時候，您就答應過我們班干部，要與我們一起并肩戰(zhàn)斗，一起努力，一起拿文明班，一起爭第一！您不是說好了要教我們到畢業(yè)的嗎？怎么您就這么不守約的呢？

時間請你慢慢走……

我們的相見似乎是在昨天?；仨?，往事依舊那么清晰。曾多次幻想著時光倒流到初一的時候，可當我睜開雙眼時，擺在面前的依然是初二的課本……

童話中的哆??夢，他的“時光倒流機”是否可以借我一用？

當天邊有顆流星劃過時，我握緊了雙手，閉上了含淚的雙眼，許愿到：“時光請你快倒流，倒流之后，請你……慢慢地走?！绷餍菚盐业脑竿嬖V安琪兒嗎？我想會的。安琪兒會揮一揮他的魔棒，把我的愿望在星際點亮……

接下來，我想尾聲應該是———緣分的重點是——沒有終點！

時光求你慢慢走作文 篇2

升起的朝陽預示著新的一天的開始，墜落的夕日象征著又一天的結(jié)束，時光就在這日出日落交替之間流逝，如白駒過隙。我惟愿時光慢慢走。

我將手指按住時針，時間已然停滯，我輕輕撥動時針，朝著它反方向轉(zhuǎn)動，時光回溯到許多年前。

那時候，外婆唯有鬢間如絲白發(fā)，猶如風霜所染。她是個非常慈愛又能干的長輩，平日里臉上總帶著令人愉快的笑容，家里的活她一刻也放不下，仿佛就不知道什么是休息，什么是疲勞。在廚房里忙碌的是她，律動的雙手代表了她的能干，在陽臺上，忙碌的是她，唰唰的洗衣聲代表了她的勤勞。時光就像她的活力，汗水好似她的成就。外婆年輕時便勤于勞作，等到老年的時候枯槁的雙手上已經(jīng)滿是皺紋了。即便如此，她仍然樂于做活，陽光下勞作不息的她仿佛一盞歷久彌新的燈，火光旺盛。

我還記得外婆更早些年的樣子，那時候的她頭發(fā)烏黑如墨，可是歲月在外婆的身上刻下了深深的印記：外婆的頭發(fā)從鬢間伸出如絲白發(fā)，再后來整個如墨黑發(fā)變成黑白相間，變得干枯無光。她的耳朵也不太靈了，好多次好多次，我說話說了一遍又一遍，可她就是聽不清，好幾次我都替她感到擔心。尤其有一次，外婆不經(jīng)意地提起自己有一只耳朵好像微微發(fā)聾，我緊張的差點打算帶她去醫(yī)院。

她日益蹣跚的步伐也隱隱透露出力不從心。她依舊在廚房里忙碌，只是雙手不似從前靈快，她依舊在陽臺上忙碌，只是唰唰的洗衣聲比以前節(jié)奏緩慢了好多了，延得更長。她總是說著閑不下來，總是說要為這個家用盡力氣，排憂減負。她做的這一切，都像一灣明媚的清泉，滋潤著我的生命。

時光有著可怕的魔力，她把我變成了翩翩少年，卻讓外婆垂垂老矣。時光啊，我愿你慢慢走，再慢慢走。外婆她很脆弱，請你別傷到她。如果外婆能青春永駐，我愿永遠不長大。愿歲月仍可回首，愿外婆能福壽長久。

時光求你慢慢走作文 篇3

時光啊，你慢慢走，讓我在終有一天要習慣父母的背影前，記下父母第一根白發(fā)長出的日子，也記下父母魚尾紋漸長的日子。

當我看見母親的頭發(fā)中有了幾根白發(fā)時，我發(fā)現(xiàn)父親的白發(fā)也在鬢角長了出來。這讓我在學習之余開始感嘆時光悠悠青春漸老。曾經(jīng)帶著我去買漂亮衣裳的年輕媽媽，竟然也長出了她的白發(fā)，曾經(jīng)帶著我去放風箏的年輕爸爸，竟然也兩鬢開始泛白。時光啊，你慢慢走，不要在我還沒有長大就帶著我的父母變老。

當我看見母親的眼角也開始有了魚尾紋時，我發(fā)現(xiàn)父親的魚尾紋隨著他對我的微笑，日漸增多。是什么時候，我的媽媽和爸爸都有了魚尾紋呢？我只記得他們對我的微笑，卻未曾曉得這些笑容雕琢了他們的眼角。時光啊，你慢慢走，不要在我還沒有和我的父母開心過完這一生時，已經(jīng)為他們雕琢了眼角。

我記得母親第一根白發(fā)長出來的時候，我不懂事的神情。那一天是一個太陽天，母親坐在陽光下觀察著她剛剛拔下來的第一根白發(fā)，不懂事的我，因為不知道白發(fā)是什么，從母親的身邊走過，還大喊著說：“哇，媽媽，你的頭發(fā)還有白色的呢！”一根白色的頭發(fā)對一個孩子來說，像是發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣的神奇，而長出第一根白發(fā)的母親，當時的心情是怎么樣的呢？

我記得我還幫母親把那第一根長出來的白發(fā)收藏了起來，現(xiàn)在想想，長出第一根白發(fā)的時候，應該收藏的，或許是黑發(fā)，而不是只會越來越多的白發(fā)。

時光啊，你慢慢走，我已經(jīng)在努力長大了，請你不要帶著我的父母走得太快，不要走得太快，你慢慢走吧。

時光求你慢慢走作文 篇4

一想到用來修飾時間的詞語和語句，無非都是那些“時光匆匆流過”、“光陰似箭”、“稍縱即逝”等，的確如此，時光老人總是走的從此匆忙，從未吝嗇他的腳步，急匆匆地往前走著，沒有一點懈怠。我們總是等到時間走到一大半的時候，才來感慨，總是在失去的時候;才學著去珍惜;這一點也許都是人類的共性吧!

每個人有每個人的生活方式，生活態(tài)度，生活圈子，有人街頭賣藝，有人寒窗苦讀，有人拼命賺錢，有人吃喝玩樂，有人埋頭工作，有人逍遙快活，有人轟轟烈烈，有人平平淡淡，但唯一不變的是時光一直成了我們的見證人，不管你成敗與否，他都用他那犀利的眼神在觀摩者我們。

我總是覺得，雖不能留住時間，但我們可以珍惜時間，把握時間，因為歲月留給你的是最好的自己。在這個年代，很多人還在為生活奔波，為夢想努力，為自己的事業(yè)打拼，為學業(yè)而埋頭苦讀，這些人是可愛的人，他們用著自己的行為詮釋了時間的另一種定義“正能量”。今年春節(jié)晚會上的一首《時間去哪兒了》，觸動了每個人的內(nèi)心，感動了在場的所有人。

時間都去哪兒了呢讓人不禁自問，是在我們不經(jīng)意的時候走了，是在我們不覺得他重要的時候，他走了;當我們回過神來的時候，他已經(jīng)離我們遠去。留下的僅僅是斑駁的足跡，讓人深思。

每個階段，我們的環(huán)境不同，昔日的發(fā)小，往日的同窗好友，都去哪里了呢也許回憶里有他們的身影，一起挖紅薯，一起烤魚，一起辦家家酒，一起上學，一起打鬧，而如今，都各自忙東忙西了吧，唯有突然哪一天碰到面了。笑一笑：“嗨，你也在這里。”

珍惜現(xiàn)在的人，珍惜現(xiàn)在的是，應該是我們當前所要做的吧，最美好的不是你身邊擁有多少物質(zhì)，而是陪伴在你身邊的人。

時間，你慢慢走，好嗎

時光求你慢慢走作文 篇5

最后可能是因為明天沒有課的這一個原因，所以呢，這一周沒有多少的那一種心情想要去學習吧，這種覺得今天這事就放松了，就那有那種周五晚上的這種放假的那種心情那種想要去娛樂的這種心情。所以就是自己從下課我們是4:10下課嘛，下課之后自己做好時間，好去超市里面買了一點東西，買了一點水果，然后回宿舍的時候就去食堂里面吃飯，和吃完飯之后就開始過來這邊去刷朋友圈，然后刷到那個朋友圈的時候，就把那個鏈接分享給了那一個宿舍里面的人玩，然后就開始聽他們講他們學校那些美女的故事了，然后自己就聽到最后厭煩的時候就出來外面等電梯什么的，還是想要去收自己的作文的嘛，然后就開始一直待到了現(xiàn)在嘛去超市里面再去買了一點東西，就一直帶到了現(xiàn)在。

充了錢就覺得時間過得還是有點慢的，可能就是因為我們吃飯吃的太早了，因為就我剛才在等電梯下去超市的時候，有那個朋友他是問我們說我們是要去吃飯嗎？但是當時就大家都已經(jīng)吃完飯了，其實在這個學校的話脂肪相對來說是得比較積極一點的，因為你太晚過去的話，可能就沒有飯菜了甚至那些飯菜都涼了就6點多的時候去的話就基本上沒有什么可以吃的，然后就有很多人就是4點多5點多的時候就去吃飯了，就自己今天的話就4點多的時候就去吃飯了，但是飯?zhí)美锩孢€是有很多人的，就超級多也是一件那種擠滿了的那種，所以就是我很喜歡，反正這個學校大家吃飯都是很積極的，但是就從小到稻妻都有這種感覺，就是如果你吃飯吃的太早的話，你就會有那種時間過得很慢，就怎么還沒有可以睡覺的這種感覺。

所以這些今天晚上就是我這樣子的感覺，我就總覺得我怎么還沒有到晚上啊，怎么就還沒有到那個洗澡，然后可以去吃藥，吃完藥就可以睡覺的那一種時間，他就一直在等待著，然后有沒有辦法去洗澡，因為太早了是嗎？然后也沒有辦法吃藥，因為自己就覺得自己好像看是有了那種儀式感，就是要吃藥的話就一定要在睡覺之前才可以吃，所以就覺得太早了看了一下時間，因為自己當時本來是想要去吃一口，然后去洗澡睡覺的那是沒有想到還那么早，真的還有時間，就是慢慢的在走的那種感覺，因為你們就沒有去努力沒有去抓住時間去看億點自己的事情嗎，現(xiàn)在說自己還有一天的作文沒有敢向說最近還有一篇作文，沒有寫的是，自己就覺得這么拖拖拉拉的。

時光求你慢慢走作文 篇6

每一個人都有一個屬于自己的時間角落，那兒記載著你的歡笑，你的傷痛，以及永恒。那兒有一位默默守護你的時間先生，當你的生命告終時，他會帶走所有，隨風而去

這是她告訴我的，那時，我少年無知，她會抱著我給我講故事，告訴我那個時間角落，就是世界上某個陽光籠罩的神秘地方。

Frist

當他走了，她跪在地上號啕大哭。我能清楚地看見，縷縷陽光射過她的銀發(fā)。她已經(jīng)60多歲了，撕心肺裂的叫喚聲讓我有點哽咽。我和她目送著那輛載著他遺體的車，越行越遠，她像隔小孩子一樣嗚嗚地哭了。我退后了一步，抬起頭，淚水就開始在眼眶中旋轉(zhuǎn)。我想：時間角落，你在哪呢？如果你真的在某個地方，那么我一定會不惜一切代價去找到你。我愿意付出所有來換一個屬于她的時間角落。

那個屬于她的時間角落?，F(xiàn)在是什么樣了呢？晦暗？那么時間先生呢？好像被狠狠牽動了神經(jīng)似的，淚水，洶涌而出，晶瑩的淚滴包含著無限的夢，無限的痛。在時間的祭奠里，我說，時間在午后的暖陽間流淌，時間先生牽著我的手，讓我?guī)退撬榱说男闹匦峦旰谩?/p>

那一刻，世間是多么安靜啊。無限的傷痛麻木了我的身體，空蕩的心房，念著過往氤氳的痛。

Second

這是屬于她的時間角落嗎？

他走了之后，她帶著我到一個被打上逆光的角落，我情不自禁地笑了。

我說，我想留下來玩可以嗎？

她看了看我，用枯瘦的手摸摸我的頭發(fā)，說，時間先生正再看著你呢！

我仰著頭，看看她的眼睛，那雙炯炯有神的眼睛陷進眼框，顯得更加深邃，充滿了溫和、慈愛的神采。

她留下我一個人走了。柔和的陽光打在角落上，細小的灰塵在空中飛舞著。陽光籠罩？當太陽升起的時候第一縷陽光就會照射在那個角落上。我蹲下來，喃喃自語，時間角落吶，你真的是屬于她的嗎？那么，我想跟時間先生說，請你保佑她永遠開心，好嗎？

灰塵繼續(xù)飛舞著，在空中一片片，每個卻是孤獨的，唯我獨舞。朦朧中似乎看到了時間先生，他輕輕地對我說，要記住，我在看著你呢

Third

十多天了，我每天都瞞著她到時間角落為她許愿，雖然就像在唱雙簧一樣，但我依舊堅持著。未知的滿足感充斥在心房，愿望像那些明亮的陽光碎片，全部變成晶瑩的花朵，如漣漪般徐徐盛放。

七年后，我長大了，她老了。我不再是以前那個幼稚的孩子，但我依舊為她許下美好的愿望。

時針分針依舊在飛快地奔跑著，我站在窗前，捧著一杯咖啡，看著外面的太陽，溫暖著每一個人，慷慨地把陽光分在我手里的液體中，亮著亮著……

我又去了，卻發(fā)現(xiàn)了一張紙條：孩子，謝謝你那許了七年的愿望已經(jīng)實現(xiàn)了，時間先生對我說，他發(fā)現(xiàn)了一個會感恩的小天使，所以他要留在這里。孩子，我很愛你，即使世間拋棄了你，那么請你記住，我就是你的時間先生，我依舊愛你。

我哭了，我也很愛他，愛到多深我也無法描繪。我的耳邊縈繞著時間先生的話語：我默默地看著你，因為你愛她，所以我會慢慢走，慢慢走

尾聲

滴答，滴答只剩下淚在哭喊。

碎了一地的淚，碎了一地的肆意陽光，時間先生您請慢慢走，莫帶走她的黑頭發(fā)，莫帶走她的光彩，莫帶走她溫暖的笑容，也莫帶走我對她的愛和那個帶著滿滿愿望的時間角落。

請珍惜我們身邊的每一位時間先生，因為他有可能趁你不注意，就那么走了，無聲無息地走了

所以，時間先生，請您慢慢走。

時光求你慢慢走作文 篇7

歲月，從指間溜走，帶著我奔跑，已然度過13個春秋。日日夜夜，花開花落，一點一點長大著。我在腦中思索這段歲月。

當那年那月那日，醫(yī)院里傳來那一陣嬰兒的哭聲，我就從此踏上了那漫長的成長旅途，我的第一聲“爸爸”“媽媽”便是我成長的見證。

“等一等”或許會是某一個人的口頭禪，但人生卻沒有等待。

就像太陽等不了星辰，青絲等不了白發(fā)，花兒等不了四季。如果我們每天都在等待中成長，那么，我們等到的將不是那美好的人生而是那破碎的年華。

花兒的成長是短暫的，但她們并沒有坐以待斃，她們付出了短暫而美好的青春，她們是那么的無私。春日里，第一縷陽光灑在她們沉睡的身上，她們睜開了朦朧的雙眼，舒展起冰冷的身體，在陽光下自由成長。晚春，百花爭艷，是她們綻放出燦爛的笑容來面對短暫的生命，為社會添上了一道美麗的風景線。秋日里，第一縷秋風飄過她們的面龐，她們倒下了，似飄零的蝶兒般落下，一點點凋零，結(jié)束了短暫的生命。

我們身為一個人，卻不如一朵花，我們雖不會開花結(jié)果，但我們絕不能虛度年華?；▋憾寄芴谷坏拿鎸ψ约憾虝旱纳?，我們的生命遠遠長過了花兒，還有什么理由來抱怨自己的生活呢?

年華不虛度，跟著時間一起慢慢走遠，走遠，長成我們可想?yún)s也未知的樣子。

時光求你慢慢走作文 篇8

午后的陽光斜照著窗臺，一滴水珠亮晶晶地掛在水龍頭上，欲滴未滴。擁了被子坐在宿舍的床上，就好像很多年前，窩在沙發(fā)上，偎在爸爸身邊陪他看球賽還伺機搶遙控器一樣，溫暖而真實。

有時候，走在陌生的街道，年輕的爸爸載著小女兒，父女倆的笑聲，隨著前行的自行車灑在秋天的風和日麗里。舊時光是陽光下飛舞的肥皂泡，我們在一旁靜靜看著想著，別去觸碰就好。

我們用什么丈量時間呢！沙漏里漏下的那一捧細沙？墻上的掛鐘里滴答行走的秒針？門口記錄身高的那一道道有了年頭的刻痕？時光走過，悄悄在故事里留下痕跡。故事的結(jié)尾是我們都長大了，可那些時光哪去了呢？

路過小學的校門口，紅色的墻上爬滿了綠色爬山虎，陽光穿過那細細的藤蔓照在有些斑駁的墻上。記憶里有白色小碎花的香味縈繞不去，書里夾著的那一枚干枯了的標本，是槐花還是米蘭呢？

我們用什么記憶時間！玻璃板下壓著的一張張從幼稚到成熟的畢業(yè)照？紀念冊里鄭重留下的贈言？屋子里堆疊著的厚厚的日記本？日記里那些不能說的秘密？回憶適合用來珍藏，卻不能再放在陽光下晾曬，只怕一曬，就像封存在地下千年的綢緞，重見天日的那一刻就只有褪色。生活也許總是不如想象中美。

也許成長就是這樣一件事，曾經(jīng)在生命里無比重要的人或事，將在時間的蕩滌下變得云淡風輕。再見時，一句好久不見，再無其他。以前的時光就像天邊那一輪將沉未沉的夕陽，燦爛的霞光溢滿了天邊，我們以為它永遠不會沉下，可其實天黑只是轉(zhuǎn)瞬的事。

龍應臺說：我慢慢地，慢慢地了解到，所謂父母子女一場，不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。這一句話，讓我在獨睡的深夜里心悸。不想看到母親每次送我時，年年歲歲不同的樣子和眼神中的期待，更不想讓她看到每次送我離開時我的背影。她的女兒。該要回頭，還是不回頭？

如果可以，時光，請你慢慢走。

時光求你慢慢走作文經(jīng)典5篇

寫作文是我們語文學習中必須完成的任務，它是一種將不同領域知識整合為創(chuàng)新性思維的方法。在寫作過程中，我們要盡量突出中心事件和人物，對它們進行詳細的描寫。根據(jù)您的需求，我為您準備了一份包含全面資料的“時光求你慢慢走作文”，希望能對您有所幫助！

時光求你慢慢走作文 篇1

我大概寫過很多關于別人的文章，萍水相逢的也好，至親摯愛的也罷，卻從來不曾寫過關于你的只言片語。

今天看到一篇文章，很感動，想起了你。在這個寂靜的夜。

有時，我不同意你的觀點，愛跟你爭辯，“駁斥”你思想的落伍，然后“炫耀”我的勝利。無奈說幾句，真是老了。我完全忘記了你的失落與難過。

你不厭其煩地講述你的過去，大概我都能把你的故事倒背如流，無非就是階級斗爭，愛情故事，命運多舛。我大多時候不能理解，敷衍了事罷了。后來，慢慢地，一明白你有講故事的趨勢，馬上逃離。默默念叨。

我都能猜想到你年輕時的霸氣與驕傲，以致現(xiàn)在仍然是受不得一點委屈。不愿意以低三下四的姿態(tài)去有求于人。雖然這樣脾氣的你，也經(jīng)常跟人吵架，跟子女慪氣。

這樣的你，有時的確讓人頭疼。但更多的時候，你是一個可愛的人。

有誰會想到你是一個特別八卦的人，特別喜歡打探我們這些小孩的秘密。每次回家都會問來問去，比誰都積極。還好，我早已經(jīng)習慣，也頗覺溫馨。在家里，我?guī)缀跛械氖露紩阏f。有時還偷偷拜托你幫忙蒙混過關，不讓父母察覺。雖然有時一個不小心就被你“出賣”了。有時覺得父母不太開明，倒是你，經(jīng)常鼓勵我去做我想做的事，讓我甚覺意外。

在我的印象中，大概老人喜歡看京劇，花鼓戲的?？墒悄闫矚g看愛情劇，有時還開心地跟我聊聊劇情。遇到長得帥的明星還要夸獎一番，一邊開開我的玩笑。要是調(diào)皮的弟弟搶遙控器換臺，你準跟他急。其實，我們只是忘記了，你也曾經(jīng)年輕過。

現(xiàn)在的你，害怕過馬路，經(jīng)常是我們牽著你。就想當初你溫暖的手掌握緊我們的小手。

現(xiàn)在的你，全身酸痛，經(jīng)常生病，天天吃藥。身體不再硬朗。也早已經(jīng)是白發(fā)蒼蒼。

現(xiàn)在的你，總是心心牽掛孩子們，為家人們祈求安康幸福。其實，我也很希望歲月能好好善待你，讓你身體健康，福壽綿長。

雖然，我有時也脾氣不好，也跟你吵架，惹你不開心。雖然長大了，有什么事都自己承受，不喜歡跟你說了，也不想再讓你煩心擔憂。但是，真的，挺愛你的。

我不知道還能陪你散散步，為你洗洗頭幾次，就是想時間能慢慢走，讓你能多陪我們一些時光。讓你能在我每次回家都絮叨幾句，讓我小時候許下的諾言能實現(xiàn)。讓你如愿以償，看到我幸福。

這一聲“奶奶”，我希望能繼續(xù)叫好多年。

時光求你慢慢走作文 篇2

愿你們看到以下內(nèi)容時，不要覺得我將你們寫的不夠完美。我是個誠實的孩子，我昧著良心將我們之間唯美的故事用文字的形式刻在時光軸上?！}記

一。距離歷史課下課還有七分鐘，歷史大爺已經(jīng)將兩張試卷講完了，他拿著自己身份的象征——一個瓶身上印著幾個紅字的鋁杯，書還有衣服在走廊與教室之間徘徊。這是周五的最后一節(jié)課，誰不想快快回家？曾大媽早就已經(jīng)收拾好了自己的東西，將包包挎在身上抬頭望著時間。她一遍遍地哈氣，可時鐘依舊一秒一秒地慢慢走。老歷走去外邊，大媽說她要去思考人生，邊說還站起身來。一會又說她要去跳樓，讓我們都別攔著。我們說你去吧，我們都不攔著。大媽還真的往前走了幾步，然后，做賊一樣逃回座位，伏在桌子上大笑，她同桌抬起頭悠悠的飄出一句：“發(fā)什么騷？”我和同桌問她怎么不去了？大媽說：“生命難可貴，跳樓需謹慎。”然后又繼續(xù)看時鐘。才一會，她又站起來，說不等了她要回家。大媽真的走到了門口不料老歷突然走了進來，大媽愣了，繞了繞頭對老師說要去上廁所，這可把老歷逗樂了。二十多秒后，她回來了，猜是走到女廁門口又倒了回來。大媽回到自己座位，邊大笑邊說哈死我了。我和同桌早已笑抽在桌子上了。

二。語文海哥才剛踏進我們班的教室，就說把昨天預習的拿出來，我傻了問同桌什么預習，同桌說昨天布置的啊。我問你預了嗎？同桌說沒有。海哥今天可能是荷爾蒙過旺，居然要檢查。他往第四組走了一圈說沒預習的站起來。我和同桌是好孩子啊，刷刷的就站起來了，隨后曾大媽也站起來了，我們仨滿目含淚地說：“大家都是好孩子哇！”看到我們站起來了有幾個差生也都站了。海哥有些震驚地看著我，可能是沒想到我也會沒預習吧，在他心中我可一直都是語文好作文好的娃?。『８缯f：“待會你們幾個女生掃包干區(qū)男生掃教室。”我想他是手下留情的，不然平時不掃一個星期在家抄課文十遍？海哥開始講課，我和同桌一直小聲念叨讓我們坐下吧，可他卻聽不見我們的心聲，愣是開始講課。吁~站著可真難寫字。同桌從后邊的健銘兄那搬來一大沓書墊著，我和同桌靠的很近邊抄筆記邊聊天，聊著聊著，與我們隔了一條過道的曾大媽也參與進來。原本站著在別人看來丟臉死了可我們并不這么認為，站著俯視全班的感覺，嘖嘖，倍兒爽~似乎除了我們?nèi)齻€，剩下站著的全都神情嚴肅，眉頭緊鎖。見此狀，我對倆人說：“哎哎，嚴肅嚴肅，不準笑。”但貌似就自己笑得最歡。實在不好寫筆記，無奈，我回過頭指著睿先森桌邊上的一大沓書說借我，他點了點頭，正想抱過來，海哥凜冽的目光射了過來，哈死我了！只好作罷。悅耳的下課鈴聲響起，海哥走了，我們啪得一聲坐下，站的腿酸到不行。同桌說這節(jié)課過的好快哦，我答是啊。健銘兄在后邊說你們站著都玩得好嗨哦，我和同桌相視而笑。我問睿先森你預習啦？他說是啊，還指著一塊明明是剛抄的筆記說在這。我說你不誠實。睿先森沖我吐了吐舌頭，我罵他是個不能卷舌的家伙！

三。老許同志和健銘兄玩猜拳，輸了的要打耳光，看他們玩的好有勁我也想玩。我和老許說：“我們玩一次如果你輸了我就打你如果我輸了就不算?！彼黠@就是沒有聽清。等猜了一次才說不行。我撒了下嬌他也只好妥協(xié)了。結(jié)果猜了四次，我全輸了。我說不和你玩了。健銘兄和我猜了兩次我都輸了，沒讓他打我。又一次我贏了，我要打他，可是他死活不愿意，睿先森丟了一個十分鄙視的眼神給他，說：“讓她打一下又不會死?！笨晌疫€是沒打著他。

四。身后，曾大媽在和睿先森吵得死去活來，快要動手的趨勢，我們都沒有去拉。同桌在和健銘兄玩猜拳，還是健銘兄老贏。各種雜音在耳邊縈繞，用物理老師的話說我們班和菜市場有的一拼，老物，我們好歹也是八年級的重點班吧，咋能用著詞來形容內(nèi)？雖然這是事實。沉思中，睿先森的聲音從后邊傳來：“小笨蛋！”我回過頭，瞪著他，他了呵呵的笑著說：“瞧，叫這么多聲喂都沒用，一叫小笨蛋就聽見了！”“去死吧你！”“小笨蛋你舍得嗎？”“你大爺?shù)?，快去吧沒人舍不得！”“小笨蛋——”“大笨蛋，你要是在嚎一句我就把你綁到草船上借箭去！”我邊說邊撲向他暴打。健銘兄的聲音幽幽飄出：“你們干脆一人四塊五去領證吧，沒帶錢我借你們！”呦呵，學得真快，平時都是我對睿先森和健銘兄說：“你們干脆一人四塊五求領證吧，反正美國已經(jīng)合法了，省的天天在我們后面打情罵俏！”結(jié)果當然免不了睿先森的暴打啦。

時光，請你慢慢地走，不要讓這風景，消逝的如此快。

時光求你慢慢走作文 篇3

晨曦灑落的光落在我們臉上，牽著手，哼著歌，隨心的漫步在鄉(xiāng)間小道上。

題記

童年里最遺憾的事情就是，我每天都在長大，而記憶中的你卻永遠不會在長大

曾記幾時，我們還是那樣天真無邪，望著天邊變幻莫測的云，圍坐在一起，談笑風生。如今，我親愛的朋友，你還好嗎？時間，這個壞家伙，把我們的距離拉遠了，不過，沒關系，我們的關系還一如既往，不是嗎？只是以后不能常挽著手在林蔭小道嬉戲了。

夏季，當梔子花開放的季節(jié)，山坡上，你總會看到大手牽小手，漫步在叢間，他們多開心??！一朵一朵的梔子花開的如此艷。如今，又是夏季，山坡上曾經(jīng)大手牽小手的天倫之樂，變成了一抹孤寂背影的黯然傷神。一大片一大片的梔子花，為何看著卻如此寂寞？如此憂傷？是人的內(nèi)心，還是物的表現(xiàn)？沒人關心，更沒人知道。

15歲的花季，轉(zhuǎn)眼又將逝去，我又留下了什么？是為今后走上社會后拼搏奠定了基礎，還是在迷茫中渡過？一年，三年，五年，甚至是十年后，我又會不會獨倚在早已物是人非的校門口，看著這留下一代代學生青春的地方，再回想起現(xiàn)在的伙伴，然后熱淚盈眶呢？或是后悔，因為我一無所有。不，不會的，時間是會帶走一些物質(zhì)上的東西，甚至是改變心靈上精神。但，我相信，正是因為有了變，生活才會豐富，不至于單色調(diào)，或許我們哭過，傷過，累過，但我們也曾笑過，開心過，瘋過，我想這就夠了。悟出真滴，把握現(xiàn)在，雖滄海桑田，但又如何！時間飛逝，他不得等任何人，你能做的只有跟上他。

不急，時間，你慢慢走。

時光求你慢慢走作文 篇4

在這個世界上，所有人都爭先恐后生怕被他人所趕超，我也不另外。但行日匆匆的我們已經(jīng)錯過太多的美好，我已錯過了夕陽下的河流，晴空下的雪山，月光下的草原，我多么想停下腳步，讓時光慢慢下來。

我多么想停下腳步讓時光慢慢慢下來。

我停下腳步，我愿去古色古香的小巷。在賣姜糖的小攤前，我定會停下腳步在那小攤前買上一份姜糖，看著賣姜糖老大爺?shù)氖忠晦D(zhuǎn)，一繞，一份完美的姜糖就做好了。在小巷內(nèi)，放慢腳，小口小口地吃姜糖，打量著周邊的鋪，華麗的裝飾，好玩的玩藝，定會使我流連忘返。

若停下腳步，我愿回歸到大自然的懷抱中?？匆恢晷〔葶@出地面，聽一朵小花綻放的聲音。看晴空下的玉龍雪山，純潔而不可侵犯，聽山澗小河奏成的樂曲，清脆而不失活潑。在草地上呼吸著芳草的泥土氣息，驚嘆每一草一木的獨特，體會著生命的美好。

若停下腳步，我愿坐在家中，泡上一杯香茗，打開一本書，在昏黃的燈光下，細細地看著那本書。也許，我會站在窗前，看夕陽下的人們在河流前散步，手牽著手，夕陽下，他們的身影是那么的唯美。

我多么想停下腳步，讓時光慢慢慢下來！

時光求你慢慢走作文 篇5

有時候看到久違的親人會猛地一下很難過，難過是因為看到他們都老了，而我還沒長大，又會很無奈，無奈是因為要成長就要品嘗壓力痛苦，就要看到人情冷暖，世態(tài)炎涼。此時我就會無比奢望時光老人快點慢慢走。

成長這筆交易，總會讓人覺得上天不公平，不僅自己經(jīng)歷了百般塑造，做了很多自己不想甚至不屑做的事情，更讓身邊的人都被留下歲月來過的痕跡，我們就陷入了兩難的處境，好似分裂出了兩個人格，一個希望時間用跑的，一個希望時間拄拐仗，兩人都有著各自的理由，但時間怎么會輕易答應。每次看到爸爸的幾根白胡渣，媽媽的幾條魚尾紋，外婆手上的褶皺，爺爺?shù)陌佐W角，這些都以排山倒海之勢向我腦海襲來，然后烙下烙印讓我永遠銘記在心，這個時候我就像喝了剛燒開的熱水，滿嘴的水泡讓我說不出話來，因為我清清楚楚的看到了時光對家人的偏心與垂愛，我不知該怎么辦，多想給予他們我的一份青春卻無能為力。

時間是一道無法逾越的鴻溝，我不能讓親人參與我很久之后的將來，也沒辦法穿越到他們兒時，我只能用時間來成長，并付出成長之代價，用那樸素的純真和潔白的心靈來換取長大的勇氣，這不是梵高或貝多芬可以描繪的。在這其中我所付出的越來越多，但所得的又有部分不是我想要的，因為我越來越珍惜身邊的人，于是我漸漸失去了那些挽留白胡渣、魚尾紋、褶皺與白鬢角的機會。所以，時光老人不等人，速度不快不慢，保持勻速地和時針分針秒針一同運動。

時光老人啊，我只希望我所惦念之人，歲歲平安。

慢慢懂你作文

怎樣把作文寫得更加優(yōu)美呢？寫作是一項更深入的思考和交流工具，利用寫作技術我們可以構建出一個充滿奇思妙想非同凡響的世界。每個人的經(jīng)歷不同，寫出來的作文肯定是不一樣的，這份“慢慢懂你作文”是我認真打造的期待您的口感體驗，以下建議僅供參考請根據(jù)自身需求作出決策！

慢慢懂你作文 篇1

慢慢地我懂了，原來父愛也真的很偉大，只是父親不善于去表達。

父親不善于去表達這個愛，但是他會用自己獨特的方式去表達出來。

父親的“愛”和母親的“愛”是不相同的。父親總是嚴厲地教導我、告誡我，讓我不要怎么樣怎么樣，而母親總是慈祥地教導我該怎么做、怎么說。雖然父親總是嚴厲的，但總歸父親是愛我的，大概嚴厲也是一種愛的表達方式。

我們現(xiàn)在處于成長的叛逆時期，父親嚴厲地對我們進行教導，很有可能會讓我們覺得父親就是這個樣子或者不愛我了。我看過一篇文章《叛逆期的一個男孩給了父親一巴掌》，看過之后就覺得不應該嚷、罵，應該多和我們溝通交流，而不是一味地按照自己的方式去要求子女。

慢慢地我懂了，父愛很難表現(xiàn)出來也很難感覺出來。

記得一次你怕我上學遲到，就花了兩分鐘從家里送我到學校，我還說過：“爸爸，你長了飛毛腿啊，怎么這么快?”你沒回答，媽媽告訴我說：“你爸爸怕你上學遲到，所以才這么快。”我“哦”了一聲就往學校里了。

生活中父親點點滴滴從不言語、從不顯擺的樸實行為，讓我慢慢地我懂了：父愛很偉大!

一說起父親，我想起了那個為家里掙錢的爸爸;想起了那個為了我們開心而去逗我們的爸爸;想起了那個每次回來都會給我們帶來驚喜的爸爸;想起了那個為家里做了很多貢獻的爸爸……

慢慢地，我懂了父愛和母愛一樣偉大;慢慢地我懂了父親真的很愛我們;慢慢地我懂了，父親真的很神圣。父愛無時不在，無處不在!

慢慢地，我懂了父愛總在我身邊徘徊，我卻無從感知。我想對您說一句：“爸爸，我愛你!”

慢慢懂你作文 篇2

這天，弟弟正在收拾玩具。他的玩具太多了，收拾到后頭難免不耐煩。于是我看見他啪的一聲將玩具摔在地上，氣嘟嘟的好不滑稽。

這時，我對他說：弟弟，我們不急，慢慢來，姐姐陪你。

他好像聽懂了我的話似的，站在原地生了會兒悶氣，就牽了我的手讓我陪他一起。

12他拉長了奶聲奶氣的語調(diào)，一個個地數(shù)著。

耶！成功了！他與我擊掌歡叫，祝賀新的一次成長。

不急，慢慢來。這是我在練琴時，媽媽經(jīng)常與我說的一句話。

do，re，mi當我的手指放在琴譜上，嘴里一個個地數(shù)音時，媽媽都會耐心地望著我，朝著我笑，好像她特別喜歡那時的我。也許正應了那句話：認真的人兒最可愛！

不急，慢慢來。先一只手一只手地彈，再合起來練，第一遍就要非常認真！不能彈錯！

我用手拍著大腿，打著節(jié)奏，一遍遍地練習

又有一次，我路過農(nóng)家樂，看到一個做手工的地方，看起來十分有趣。出于好奇，我便走近看看，那兒有許多自制的鳥巢，形狀大小不一，精妙至極。

正值夏季，所以我選擇了制作壓縮式水槍。等到開始制作，我才發(fā)現(xiàn)，原來老板夫妻都是啞人。

竹筒削好了，制作活塞時讓我大費腦筋。這，這怎么弄?。∥乙蝗?，雙手叉起來，小嘴嘟起來，煩躁不堪。

他們倆的眼睛里閃出了不同的光，那樣堅定，帶著一絲期盼，卻又帶著一絲溫柔，仿佛在說：孩子，別急，慢慢來。

一瞬間豁然開朗，做任何事情都要慢慢來，我怎么竟忘了？我開始細心制作，按照這對夫婦的指示，我最后做出了一個精美的水槍。

別急，慢慢來，這是生活的智慧。

慢慢懂你作文 篇3

“啊，新的一天又開始了。我必須起床，然后再去上學?！卑殡S著這種抱怨，我迅速從床上爬起來，伸了個懶腰，開始了新的旅程。

我以“閃電般的速度”來到浴室。我把手放在脖子后面，把我的“齊腰”長發(fā)拋向空中，讓它在空中瀟灑地飛舞。我踮起腳尖，抓起梳子，以最快的速度把它灑在我的頭發(fā)上一周。這時，一些不情愿的頭發(fā)漂浮在空中，以一種“漂亮”的方式旋轉(zhuǎn)著，靜靜地落在雪白的地板上?？粗鴫ι系溺姡也荒茏龈嗟氖铝?。結(jié)果，在我強迫梳子再次滑過我的頭頂后，我的右手拿起了綁繩子，左手握緊了我的頭發(fā)。然后我用盡全力吮吸牛奶，并將頭發(fā)綁死。她放下梳子，照鏡子，調(diào)整裙子，開始往外跑。

就在我扔出門的時候，我突然想起我的眼鏡忘在馬桶里了！當我再次沖進浴室時，眼前的景象讓我感到羞愧：我看到父親彎下腰，用廢報紙輕輕地在地板上滑動他的手，把散落在地板上的碎發(fā)收集在一起，然后輕輕地把它們放進垃圾桶，不時用干凈的抹布擦拭我留下的腳印。

我終于明白了為什么每次我放下頭發(fā)，第二天黑板還是那么干凈明亮。原來，它一直是我的父親，我的父親！"爸爸媽媽總是默默付出，默默付出，從不要求回報，作為孩子我們應該如何回報？"

從那以后，每次我梳頭，我就不再那么“霸道”。我仔細梳理我的頭發(fā)，試著收集散落的頭發(fā)，把它放入垃圾桶，然后像父親一樣彎腰清理掉落在地板上的頭發(fā)。

慢慢彎下腰，雖然這是一個小動作，但對我來說，這確實是一個心智成長的過程。它讓我慢慢長大，知道如何感恩，并且知道我應該對自己的行為負責。

慢慢懂你作文 篇4

我是曹蕾，才剛剛小學畢業(yè)，那時的童稚還未褪去，還不是很適應初中生活，起初考試成績也不理想，后來決定好好努力。

媽媽教我，要和中學做朋友，慢慢地靠近它，你會發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。聽了媽媽的話，我便開始行動了——

看看周圍，小草微微拂動，像是在跟我打招呼；操場上，吵鬧的人群里有老同學、新同學，我走上前去主動跟他們打招呼，朵朵笑容像花兒般在我面前盛開。我的心情受了他們的感染，變得輕快起來。

樹下的葉子動了動，我好奇地翻看，發(fā)現(xiàn)里面有許多小蟲。先是呀然一驚，接著定神細視，不覺忘了時間。跑上樓去時，同學們朗朗的書聲使我感到精神一振。班里的每個人都有自己的事做，都在忙碌著。我看到的不只是一個班級，而是內(nèi)在凝聚在一起的團體！一種自豪感油然而生，我不禁暗暗發(fā)誓：我也要為我的團體做些什么才行！

班里的每個同學，對我來說都是那么珍貴。來到學府，從最初的不相識，到慢慢開始了解，我們互相包容、彼此欣賞、真心相助，我知道三年的路我不會孤單。

我在班上最崇拜的人當然是——那無敵的班長啦！她叫殷悅，是個可愛的“女強人”！她喜歡“罵人”，卻從來不會認真地呵斥別人，永遠都是轉(zhuǎn)頭后偷笑。這她笑起來的樣子讓人感覺很舒服。從看見她的第一眼，我就覺得她很棒；沒想到后來她竟然做了班長，真為她感到高興！班長，在新的生活中也請多多關照！

再說說我的老師吧。雷老師是我們的班主任，他表面看起來很兇，其實私底下是個很好溝通的老師，并且讓我擔任了自己喜愛的職位，我挺喜歡這個老師的。還有屠老師，她的姓氏很奇怪，當我們第一次看到時，全班人都在叫，第一時間想到老師一定很兇。可她的行為卻讓我們打消了這個顧慮：她很開朗，也很友善，完全是我們心中的完美老師，——因為，她實在是太好玩啦！至于我們的英語老師，更不用說，完全不會對我們發(fā)脾氣，作業(yè)也是三科中最少的。老師還每次都讓我計分數(shù)，這讓我很開心。

不管怎么說，我要和老師同學們一起度過三年的初中時光。想想，就知道很美好。

中學，慢慢地，我在了解你。你的生活是豐富多彩的，我喜歡你，不是說說而已。

中學??！我在慢慢地靠近你，了解你；而且，我要付出努力，給出真心，真正融入你。

慢慢懂你作文 篇5

每當瀕臨冬天的時候，燕子總會飛向更暖的地方，因為它要去更好的環(huán)境生存下去，它要在艱難的環(huán)境中鍛煉自己，讓自己成長。

近日，那可是熱得不得了，人人出個大街都要買個雪糕吃，然后垃圾就隨便扔在地下，那可是讓一個環(huán)保工人有得麻煩了。身穿“白色大褂”，手拿破舊而又有一絲腐臭的掃把，在烈日的灼光下進行清潔工作，大漢是連續(xù)不斷的流，直到一滴滴的流到地下，直到流光。

我煩的就是每次出街，都要聞到那個工人的那些汗臭味，甚至不同情他們，每次掩著鼻子就順勢瞟了他們幾眼，心想，怎么喜歡干這么臟的工作，真的是臟人。

后來，一次的我出街的時候，碰到一個孩子和那個環(huán)保工人在一起，我就誤會是環(huán)保工人是個拐販子，原來并不是，那個孩子是她的。我仔細看了那個環(huán)保壞人，原來是一個中老年人，并不高，皮膚很黑，感覺臉色很不好，顯得十分的蒼老，我平時沒仔細看她，原來她竟是這般的樣子，那我之前還這樣的嘲諷她，這真的是，我支支吾吾的說：“對不起，我之前那樣對你”。她很懂情，微微的點頭，示意沒事，她說：“每個人都不一樣，以后還要面對這樣的困境，但又不得不繼續(xù)走下去，因為為了孩子！”“對，為了孩子好好加油”，我回了聲。我終于懂了，人要互相尊重，才能被別人尊重。

看著天上的燕子，飛過紛藍的天空，無邊無際的大海，綠色叢生的森林，它還要繼續(xù)飛下去，直到完成它自己的任務。

慢慢的，我懂了，無論前方如何艱難，無論外界對你的懷化，無論家庭因素，你都要繼續(xù)走下去！

慢慢懂你作文 篇6

我家小院有兩棵樹。

爸爸說，那是我出生時他一并栽下的。他還說，他希望我能和這兩棵樹一樣，茁壯成長。

13個春冬的交替，我長大了。

佇立在小院，高大的是白楊，顯得十分矮小的是銀杏。

——它們享受同樣的陽光，同樣的水土，到后來，白楊長得高大，而銀杏卻生得矮小。

我不由得嘆息。

襯著銀杏稀稀疏疏的葉子，白楊更顯得枝繁葉茂，因而越發(fā)的趾高氣昂。陽光燦爛而溫暖，我佇立在這金色的光輝中，凝望仿佛惶然間黯然神傷的銀杏。呵！“落花時節(jié)又逢君”？

——我一直相信“世上無難事，只怕有心人”。我固執(zhí)地堅信只要付出，就總會有收獲；只要努力，就總會成功。我可以不在乎那一沓沓的試卷，不在乎那一冊冊的習題，也不在乎那一夜夜的燈光和那一杯杯的涼茶。因為我堅信這些都是值得的，總有一天我會得到我要的回報。然而事實卻殘酷向我證明，有很多事從來都不是想象中的那樣單純。

為什么，我在刻骨銘心的努力之后收獲到的卻是更多的嘲笑！

——明明，應該是鮮花；明明，應該是掌聲的??！

我嫉妒很多人：他們似乎沒有任何的付出，卻總能得到超值的回報。這讓我不得不無力的想到天賦問題：同樣的問題，我要花上很長時間才能弄明白，可是他們……

我埋怨老天的不公，為什么把那么多的聰明才智賜予他人卻連一點點也吝嗇施舍于我。

人的一生啊，在出生的時候，便已經(jīng)決定好了呢……當我終于意識到這一點的時候，淚水從眼眶中砸出來。我虛脫般的蹲下，抱頭痛哭……

“這兩棵樹是我同時栽下的，栽下的時候，都一樣高。你知道為什么白楊長得高大，而銀杏卻生得矮小嗎？”

我含著淚水茫然抬頭。

“孩子啊，要知道，珍貴的東西總是慢慢成長。”

這詩一般的語言，像一道陽光，一下子照亮了我的心。

在以后的日子里，我努力著，努力著，再不放棄……

銀杏枝干或許矮小，但它仍盡量舒展它的枝葉，吸收更多的陽光；銀杏樹葉或許稀疏，但它仍拼命往下扎根，讓自己得到更多的水分，站得更牢。

銀杏，現(xiàn)在的它或許不像白楊那樣高大。

但是，它在成長，慢慢成長……

慢慢懂你作文 篇7

記得那是一個暑假，媽媽給我買了一雙溜冰鞋。我欣喜若狂，趁著媽媽不在家以哪吒踩風火輪速度，抱著溜冰鞋直奔小廣場，早把媽媽念經(jīng)似的叮嚀囑咐拋到腦后。我是一個男子漢，何必用一個女人保護。

換上溜冰鞋連護具都沒帶，在小廣場我就開始展示英姿颯爽的身影了。隨著“啪”地一聲響，來了一個劉大俠親大地------滿嘴都是泥。我頑強的爬起來，一瘸一拐地回家了。

晚上，我在洗澡的時候，水觸碰了傷口，我不禁痛苦地哼著，不料被媽媽聽到了，便問我怎么麼回事，我把事情告訴媽媽。媽媽嚴肅的說：“你有沒有溜過，大人又不在身邊，這樣很危險的，她一邊教育我一邊給我仔細的檢查傷口，我很痛，不停地叫了兩聲，媽媽傷心的眼淚都快下來了，我雖然很疼，但是媽媽的心更疼。晚上睡覺時，我睡不著，媽媽也不敢開電風扇，生怕風吹著，感染了傷口，媽媽用小扇子給我扇，媽媽卻滿頭大汗，我把受傷的腿放在媽媽的身上，我在痛苦中朦朦朧朧的睡著了。

天亮了，我睜開眼，看到媽媽躺在床前輕輕的握著我的腿。媽媽看我醒了，問我好些了嗎?媽媽的眼里帶著血絲，她的臉更憔悴了，我看著她的表情，禁不住的問媽媽你一晚上沒睡嗎?媽媽微微一笑，那一刻地笑，使我感到甜甜的，流到我的心頭。

這使我鼻子一酸，禁不住的流下熱淚。這次我雖然腿受傷了，但是我懂得了什么是母愛。

孩子你慢慢走讀后感八篇

認真讀完一本著作后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦?？墒亲x后感怎么寫才合適呢？以下是小編為大家收集的《愿你慢慢長大》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

孩子你慢慢走讀后感 篇1

讀完了曹文軒的長篇小說《青銅葵花》，讓我有許多的感觸。有喜悅的，也有傷感的;那種令人感動的兄妹情誼，讓我印象深刻。

這是一個鄉(xiāng)村男孩和城市女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。在大麥地，命運的機緣讓青銅和葵花相遇。他們一起生活，一起長大;一起經(jīng)歷了無數(shù)困難，成為了兄妹相稱的親人。但不幸的是，在12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市。雖然葵花離開了，但在青銅心里，葵花永遠在他身邊，做他的妹妹。

雖然青銅是個啞巴，但他與葵花能夠彼此溝通，互相了解。他們生活并不好，總是充滿曲折和艱辛，悲傷與痛苦。但他們能一起去面對這些，暴風雨·蝗蟲災······可唯一不能面對的就是分離。在青銅和葵花分離之后，青銅就每天呆在大草垛上，望著眼前的一大片田野。但在有一天，他卻看到田野上，葵花在向他奔去。他雖然是一個啞巴，但在這一刻，他卻奇跡般的喊出了葵花的名字，并且往田野上狂奔。這是多么深厚的'兄妹情誼，雖然葵花不是他的親妹妹，但青銅絕對不會忘記他和葵花一起生活的那段快樂時光。

雖然緣分以盡，但他們一起成長的那段時光不會遺忘。還會互相信任，互相照顧，雖然分離兩地，但這種情誼卻永遠不變。

孩子你慢慢走讀后感 篇2

但凡你我俗人看一本書，希望所獲，大多三種——其一，看情感，我們希望在在市井生活里體會人性的拉扯，或溫情脈脈，或悲苦離合。其二，看思想，中國人自古就是哲學化思想的產(chǎn)物，人們盼望從書中與精神宇宙對話，掙脫塵世的苦悶。其三，為功用，但愿能循著前人的軌跡，自我改進生活的方法。

而在本書之中，你會驚喜的發(fā)現(xiàn)，所需皆可尋得。隨意翻閱，皆是對于子女的默默溫情流淌于字里行間?；蚴侨崛峒氄Z，或是諄諄教誨，但是無一不是至真、至誠、至善、至美，千言萬語，皆離不開父輩的良苦用心，離不開希冀二字。然而這一封封出自名家大師的家書，又往往能在無形之中啟人思考——孩子面前，無論是多么精明世事、博古通今的大才，都要面對的是一地瑣碎，和所有人一樣，望子成人，望子成龍。也許跳開眼前，最該關注的，是如何讓孩子在這俗世洪流中找到自己，活出精彩，而不僅僅是成功。所以吾家有兒初長成，或正在成長的各位讀者，我們也許不能最為成功的為國家培養(yǎng)出一個滿分的社會主義接班人，但我們也應該去書中讀一讀，至少，去做一個能與世界和平相處的父母。

“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追?！饼垜_的這段話我們都耳熟能詳了，但是其中飽含的深情，是當了父母之后才深有感觸。

書中最令我感動的是張曉風的那一篇《我交給你們一個孩子》。寫的是兒子開始上小學的第二天，“我卻狠下心來，看他自己單獨去了?！钡頌槟赣H，對兒子的`那種牽掛從筆端流淌出來——“我把他交給馬路，我要他遵守規(guī)矩沿著人行道而行，但是，匆匆的路人啊，你們能夠小心一點嗎？不要撞到我的孩子，我把我的至愛交給了縱橫的道路，容許我看見他平平安安地回來。”“學校啊，當我把我的孩子交給你，你保證給他怎樣的教育？今天清晨，我交給你一個歡欣誠實又穎悟的小男孩，多年以后，你將還我一個怎樣的青年？”

同樣作為母親的我，流著眼淚讀完了整篇文章。我十分理解張曉風內(nèi)心的那種掙扎和企望。自從生下兒子，我便努力在世界和我之間建構一道屏障，把所有危險隔絕在外，讓兒子在安穩(wěn)寧靜的氛圍里無憂無慮的成長。可是慢慢地我發(fā)現(xiàn)，這道屏障會隨著兒子的成長而出現(xiàn)越來越多的缺口，這些個小小的缺口把我從一個自由自在的任性女人，變成一個牽腸掛肚的母親。

類似的文章在《愿你慢慢長大》中還有很多。在這里，無論是對將來、命運和現(xiàn)實，包括若干心靈問題的探究，還是對個體現(xiàn)狀，如愛情、婚姻和家庭等問題的尖銳觸動、審視及叩問，都蘊涵著慧敏和細膩，體現(xiàn)著作者們獨特的思考和體味，閃爍著哲理之光，浸潤著潤物無聲的親切和委婉，給讀者一種與眾不同的新鮮感和驚愕感，得到穎悟和啟示，從而提升人生境界。每一字每一句，都是讓家長們懂得，要讓孩子好，我們首先需要知道什么是好。也是讓家長們知道，陪伴孩子成長，是一件多么幸福的事情，我們不要著急，我們陪他們慢慢長大。

童話故事往往教訓我們勤有功戲無益，可是在這樣大雪紛飛的冬天，真的很想偷一個懶，牽著你的小手去山上玩雪，凜冽清新的空氣灑遍全身，深吸一口氣，都可以笑出聲了，多么美好的時刻。

龍應臺曾經(jīng)寫道： “我坐在這個斜陽淺照的臺階上，望著這個眼睛漂亮的小孩專心做一件事，我愿意等上一輩子的時間，讓她從從容容地把這個蝴蝶結(jié)扎好，用她5歲的手指。孩子，你慢慢來，慢慢來?！笔前?，每個母親都含笑抱怨孩子淘氣，可依然待他們?nèi)缰槿鐚?。孩子們的淘氣總是讓我們頭疼，但我們依舊可以慢下來，欣賞他們成長的快樂，等待孩子成長的進步。親愛的小孩，讓我陪你慢慢長大。

孩子你慢慢走讀后感 篇3

我相信每一個成年人在面對孩子出生時，都會迷茫不堪，我們甚至從未想過成為一名怎樣的父母，在做父母的這條道路上，我們一直在摸索和學習，與孩子一起成長，又時不時拿出家長的威嚴，用自己的想法去禁錮孩子的思想。

在《愿你慢慢長大》中，各類文學家們大師們，還有普通的父母，都通過文字表達了自己在面對兒女的.成長上，不同的觀點。但相同的是，他們?yōu)槿烁改?，都從孩子的角度去出發(fā)，他們與孩子一起成長，一起克服各種苦難。

書中提到了幾個觀點：快樂，健康，品行，閱讀，快樂是成長之首，健康是身體之行，品行高于成績，閱讀能修身養(yǎng)性?，F(xiàn)今的家長們已經(jīng)不同于以往的家長，在思想上他們更加放開，不再望子成龍，望女成鳳，他們相信快樂遠比財富，權利重要。品行是做人之首，俗話說：一個人的性格決定一個人的命運，在品行習慣的培養(yǎng)上，遠比成績更重要。我最喜歡關于閱讀這一塊，胡適先生談了關于為什么要讀書，錢穆先生談了讀什么書，特別喜歡錢穆先生說的：讀書能做一個高境界的人，因為在書中可以碰到很多人，這些人的人生境界高，情味深，能做你的榜樣。在形形色色的書中，我們在閱讀時也遇見了不一樣的自己。

龍應臺在《孩子，你慢慢來》中寫道：是的，我愿意登上一輩子的時間，讓他從從容容地把這個蝴蝶扎好，用他五歲的手指。

當五歲的兒子在我面前奔跑時，快樂和笑容洋溢在臉上，他們是如此的天真和可愛，那個時刻我是父母也是生活的欣賞者，我只愿這樣欣賞著他的快樂，“望子成龍，望女成鳳”已經(jīng)遠離這個時代，我們開始懂得陪伴是最長情的告白。注重孩子成績遠沒有注重孩子的品德和快樂重要，當一個個孩子自殺的消息在父母中傳開，我們開始害怕了，原來孩子的身心是如此脆弱，我們只關心他們吃沒吃飽，穿沒穿暖，卻忘記記憶深處還有孤獨和不被理解。

慶山在《月童度河》中說到：有什么可以著急的呢？孩子總是要按照自己內(nèi)在的節(jié)奏慢慢生長起來，沒有什么是比保護天性和保持愉悅和活力更為重要的事情。

如果有可以，我愿你天天被溫柔對待，被陽光沐浴，被快樂包圍，孩子，請你慢慢長大，我愿陪伴你一起成長，看遍世界美好。

孩子你慢慢走讀后感 篇4

艾青是一位偉大的詩人，他的詩被我們這些后輩永遠的歌頌，因為艾青的詩中富有人生的哲理。

《失去的歲月》其中有一句寫的很有道理：“失去的歲月甚至不知道丟失在什么地方——有的零零星星地消失的，有的丟失了十年二十年，有的丟失在喧鬧的城市，有的丟失在遙遠的荒原?！?/p>

是啊，過去的歲月都不知道丟失在了哪里，我的時間都丟失在了發(fā)愣中，本可以好好的學習，我卻在那里發(fā)愣，別人的時間安排很充實，還覺得時間不夠，而我卻在那里浪費時間。

魯迅有一句名言是：浪費時間是在慢性自殺。我卻浪費了多少時間，本來今天的事情可以做，而我要推到明天甚至后天才去做這件事。

“有的是人潮洶涌的車站，有的是冷冷清清的小油燈下面;丟失了的不像是紙片，可以撿起來，倒更像是一碗水潑到地面被曬干了，看不到一點影子;時間是流動的液體——用篩子，用網(wǎng)，都打撈不起;時間不可能是固體，即使過了幾萬年也能在巖層中找見。時間也像是氣體，像急馳的'列車頭上冒出的煙!”

時間是一種看不見、摸不著的一種東西，一瞬間就擦肩而過，流逝的時間不能像一塊固體一樣，即便過了幾萬年或幾千萬年，你都可以在地下找到它，時間有如陌生人，擦肩而過，你可能見過它，卻想不起來到底在哪里見過，有可能是某一個城市，也有可能在夢中。

時間過去了，就不能再回來了，所以我要好好的珍惜時間，讓每一天都過的充實，今天的事情就是要今天來做。

孩子你慢慢走讀后感 篇5

春，你在哪里？你在哪里？

面對著這個寒冷的春我有些許的失落，春應是天高氣爽的，春應是陽光明媚的，而今年似乎有些不一樣……

冰涼的風，從我臉頰滑過，它不是春姐姐貼心的問候，它不是春姐姐的柔軟地撫摸，它是冬爺爺?shù)拇笫郑呛?，它是一股沁人心脾的涼…?/p>

微微的雨，毫無忌憚的落著，它滴落在我的身上，帶給我的仍然是那一股沁人心脾的涼…….

春實際來了，只是依然寒冷，只是這個春天有絲絲的寒意，只是這個春天是一個毫無懸念的冷春……,花團錦簇，鳥語花香，這不都是春的象征嗎？她只是沒有那么艷，沒有那么美了。

可能是冬爺爺迷戀人間，非要在人間停留，時時不肯走，春姐姐無可奈何，只能擺擺手，悄悄開始了屬于春的熱烈呼喚。

梅花開了，你沒有發(fā)現(xiàn)嗎？蝴蝶飛舞，你沒有發(fā)現(xiàn)嗎？海棠花正在輕言細語，你難道沒有發(fā)現(xiàn)嗎？這都是春，輕輕的呼喚，在這樣寒冷的天氣，春姐姐還是來了，悄悄的來了。

春是美好的，它帶給我幸福、甜蜜、快樂、希望！你看，教堂頂尖鶯飛燕舞，塞納河畔嬉戲的`孩子，怎能不讓人陶醉呢，晚歸的鳥群，披著春的大衣飛過，清馨的春風，宛如歌兒的美好吹來，一種幸福甜蜜的味道在我的心底不肯離開。

如此寒冷的天氣，春她來了，她冒著“風花”和“雪月”來了，她仍然愿意讓人們看到自己的美麗，她愿意獻出自己的一切。

孩子你慢慢走讀后感 篇6

“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追?！饼垜_的這段話我們都耳熟能詳了，但是其中飽含的深情，是當了父母之后才深有感觸。

正如本書所說，陪孩子長大是個緩慢的充滿愛的過程。也許在外人看來，孩子長大好快，一轉(zhuǎn)眼就大了。只有我們自己才能深刻體會其中的苦辣酸甜。和孩子共同成長的過程就是一個不斷自我完善的過程。是不斷的出現(xiàn)問題、解決問題；發(fā)現(xiàn)問題，處理問題；提出問題，避免問題的過程。在這期間，雖然理智的不至于成為孩奴，但卻犧牲了很多的個人時間。作為家長首先要以身作則的當孩子的榜樣。當自己在某些方面不能成為孩子的榜樣的時候，書籍無疑是她最好的朋友和榜樣。我也慶幸從幼兒園開始就堅持親子閱讀，其中的辛苦自然不必說，但孩子現(xiàn)在養(yǎng)成了很好的閱讀習慣，現(xiàn)在孩子很博學，多才多藝，所有的辛苦都值得了。

這本《陪你慢慢長大》中的每篇美文我都認真讀了，有一些是之前就讀過的，都是對我的教育理念都很大幫助的好文。書中很多的觀點都對我有很大的觸動。教育孩子從來不是一蹴而就的，也不能把別人的經(jīng)驗生搬硬套。是在和孩子不斷磨煉不斷進步的過程中，形成了自己獨特的適合自己孩子的教育方式和方法。全書一共分為三部分，第一部分以書信形式為主，展示了父母的殷切期望。這里面沒有望子成龍、望女成鳳，有的只是讓孩子看到自己的進步，自己的成長。第二部分是大師們寫給孩子們的勵志部分，激勵孩子們成為一個上進的、有責任感的人。第三部分是寫給孩子的期望。每個孩子在自己父母的.眼里都是與眾不同、極其聰明的。我們可以愛他，但不能給他們太大的壓力。在發(fā)揮孩子特長的基礎上，給他們一個快樂的童年，是就是家長的期望?？删褪沁@種期望，往往轉(zhuǎn)變成了望子成龍的殷切愿望，從而剝奪了孩子們快樂玩耍的權利。自己沒有完成的目標、沒有實現(xiàn)的夢想就強加在了孩子身上。這太不公平了。本書每篇文章前面都有一幅插畫，很抽象也很活潑生動，很符合孩子的視角，我非常喜歡。編者選擇的文章也都很有代表性，集中外名家于一體。近年來越來越喜歡這種集結(jié)成冊的書籍，浩如煙海的書籍讓我們的時間和精力都很有限，而匯集類的書籍是從經(jīng)典中提煉出精華凝聚成冊，讓我節(jié)省了很多時間就讀到了經(jīng)典文章。

百善孝為先。幾乎每篇文章都強調(diào)了德行的重要性。首先要教育孩子成為善良的人，其次要做一個孝順長輩、尊敬師長的人。一個人如果連人品都不好，就算他再有成就也是對社會百害無益的。

本書封面清新靚麗，充滿溫情的照片讓人心生愛意。1.5倍的行距，使文字看起來一點也不累，符合慢下來的預期。愛孩子，就陪她一起慢慢長大吧，克服自己的急躁，去除自己的功利之心，靜待花開，靜下來，慢下來，一起長大。

孩子你慢慢走讀后感 篇7

法國十六世紀人文主義思想家蒙田提出了教學方法有：

1、不要死記硬背，學生不僅要記住老師的話，更要領會老師所講內(nèi)容的精神實質(zhì)，要培養(yǎng)學生的理解力。學生要把別人的知識通過理解和吸收轉(zhuǎn)變成自己的知識。

2、不要輕易服從權威，不要盲從，要學會獨立思考，因為一個僅僅跟著別人走的人，不會去探索什么東西，也找尋不到什么東西。

學習要博采眾長，為我所用，他希望做教師的教他的學生謹慎地吸收一切東西，決不要相信只憑權威或未經(jīng)考察的東西，這讓我想起了蒙田其它的思想：一個人如果不知善良為何物，那么，任何知識對他來說都是有害的，雖然有人生來應該做比賺錢更崇高的事，但是很少有人投身文化事業(yè)，也有人做了一下就放棄了，通常只剩下一些地位卑微的人全心全意地進行研究，從中尋找謀生的手段。不論從本性上說，或從所受的教育上說，這些人的思想都是最差的，他們給我們一種如何利用知識的錯誤印象。他在書中告訴我們，波斯人有一種極好的教育方法，當別的民族還在教孩子讀書寫字的時候，他們已經(jīng)在教孩子如何做人了。柏拉圖說，繼承王位的長子是這樣教育出來的：出生以后他們不是被交給女人，而是交給在國王周圍一批德高望眾的宦官。這些人的責任首先是給他一個健康強壯的身體，到他七歲的時候，就要教他騎馬和打獵。到了十四歲，他們又把王子交給四個人：最睿智，最正直，最溫和，最勇敢的人。第一個人教他教義；第二個教他永遠說真話；第三個教他克制；第四個教他無所畏懼。

這是一件值得我們高度重視的事情，他們非常關心兒童的教育，認為兒童教育是國家的首要工作，人們應該為他們提供的'不是教授知識的老師，而是教他們勇敢，明智和正義的老師。這是柏拉圖在《法律篇》所遵循的榜樣。他們的教學法，只是向孩子提出問題，問孩子們對大人及其行為的看法。如果斥責或贊美某個人或某種行為，孩子們必須說出斥責或贊美的理由，他們用這種方法鍛煉孩子的智力，并灌輸了一些知識。

孩子你慢慢走讀后感 篇8

我利用這段時間認真學習了《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》?！吨改稀穼⒂變旱膶W習與發(fā)展分為五大領域：語言、健康、科學、社會、藝術。各領域之間是環(huán)環(huán)相扣的，不可分割的。每個領域都有要按照幼兒的學習與發(fā)展，最基本最重要的內(nèi)容劃分為若干方面。每個方面都有學習目標、發(fā)展建議兩部分組成。

在健康領域方面，我們主要培養(yǎng)幼兒在生活中能夠自理，還要具備一定的安全知識。每個年齡階段都必須學會具備一些生活中的自理能力。結(jié)合專家的意見，對不同年齡階段的孩子實施適當?shù)慕逃椒ā?/p>

在語言方面我們要讓幼兒學會傾聽和表達，不同年齡階段的孩子也要具備閱讀和書寫能力，使我們的幼兒學會認真聽，聽懂語言，愿意與他人交流。我們要從不同的年齡段去觀察我們的孩子，選擇適當?shù)膱D書給我們的孩子去閱讀，多與我們的孩子交流。我覺得這是非常好的，對我們的工作也有很大幫助。

幼兒的語言核心價值就在與交流和學習中成長起來的，幼兒的語言能力上課一發(fā)現(xiàn)幼兒就是交流和運用的過程中發(fā)展起來的。作為幼教者，我們應該給幼兒創(chuàng)始自由、寬松的語言交往能力。鼓勵幼兒多與同伴交流，讓幼兒敢說、想說、喜歡說，并能積極的說。因此，在語言領域方面我的感觸最深。以往我們上課一發(fā)現(xiàn)幼兒多說話就會讓幼兒安靜，總會覺得吵，控制了幼兒想說又不敢說。通過這次的學習，我深刻明白，幼兒的語言不是高控制的交流過程的語言過程；不是被要求說一樣的語言交往過程；不是無情境的`設禮貌的交往過程。是認真傾聽與，并積極的互動的語言交流過程。總之，在以后的語言教學方面，我應結(jié)合《指南》的這些建議，把我們的孩子教育好。不僅在語言、科學、藝術、社會都是一樣的。

《指南》的學習讓我意識到：孩子就是民族的未來，我們要了解孩子的身心發(fā)展規(guī)律，一切從有利于孩子的發(fā)展角度出發(fā)，反思我們過去的做法，刪減不利于孩子發(fā)展的因素，俯下身子，傾聽孩子的心聲，了解他們的需求，給孩子真正需要的關愛，向孩子們學習，創(chuàng)設符合孩子發(fā)展需要的課程、環(huán)境、區(qū)域，讓課程回歸幼兒的經(jīng)驗，提供孩子操作的機會，讓孩子通過與環(huán)境、材料相互作用來獲得經(jīng)驗，讓幼兒自主參與，引導孩子主動學習、探索，成為生活、學習、游戲的主人。加強與家長的聯(lián)系溝通，實現(xiàn)家庭教育與幼兒園教育的同步和諧發(fā)展，讓家長也要轉(zhuǎn)變觀念，孩子的童年時短暫的，是不可逆行的，孩子的心是一塊奇妙的土地，播下一粒思想的種子，就會獲得行為的收獲，播下一粒行為的種子，就會獲得性格的收獲；播下一粒性格的種子，就會獲得命運的收獲。讓孩子學習他該學的東西，做他該做的事情。不把成人的意志強加給孩子，讓孩子真正擁有幸福、快樂的童年。

我收獲最大的就是：愛孩子就不能拔苗助長，做一些看似正確，其實錯誤的事情；愛孩子就要明白，怎樣幫助孩子一步一步，踏踏實實達到目標的方向。作為一名幼兒教師，更作為一名母親，我有深深的遺憾：遺憾沒有早點讀到《指南》，沒有早點領悟這一點。反思自己以前，曾經(jīng)好大喜功，做過拔苗助長的事情。另一個收獲是作為教師要以身作則，要求孩子做到的，老師自己先要做到。這話說起來簡單，實踐起來卻很難。要孩子學會傾聽，老師自己要彎下腰，認真聽孩子說話；要孩子誠實，老師也不能失信于孩子。

"陪孩子一起成長"！這是我最深的體會！有了《指南》為我們指引作為一名幼兒教師方向，我們就有了努力的目標。我們應該在《指南》的引領下，努力提升自己的專業(yè)水平，創(chuàng)新自己的教育理念，調(diào)劑自己教育思路，為每位孩子創(chuàng)出一片美好的未來！