合歡樹(shù)史鐵生閱讀筆記

讀懂史鐵生，我們可以從他文字去感受帶來(lái)的力量。今天小編整理的就是對(duì)史鐵生的合歡樹(shù)的閱讀感悟。下面有關(guān)合歡樹(shù)史鐵生閱讀筆記范文歡迎大家閱讀借鑒！

合歡樹(shù)史鐵生閱讀筆記【一】

《合歡樹(shù)》是史鐵生的作品之一，文章篇幅雖然不長(zhǎng)，卻十分地感人肺腑。

這是一個(gè)講母愛(ài)的故事：史鐵生雙腿殘疾，頭上開(kāi)始有了白發(fā)，母親總找來(lái)稀奇古怪的偏方給他吃，但始終不見(jiàn)療效。為了讓兒子開(kāi)心一些，母親挖來(lái)一株“含羞草”，種在花盆里，后來(lái)才知道這是一棵合歡樹(shù)，是個(gè)好兆頭，母親很高興。多年以后，合歡樹(shù)長(zhǎng)到很高了。可悲，他的母親早已不再人世了。

多么感人，多么善良的母親。每次找來(lái)偏方，洗、敷、熏、灸，忙得不可開(kāi)交。每一回都虔誠(chéng)地抱著希望，但是上帝是多么的不公平，最后一次，兒子的胯上被熏成燙傷，母親幾乎瘋了。為了兒子，她能吃的苦都吃了。

正是由于母親的照顧，史鐵生沒(méi)有因此頹廢下去，而是勇敢地面對(duì)生活，成了有名的作家。讀到這里，我怎能不感動(dòng)？怎能不為之落淚呢？

我的母親也是這樣，為我辛苦，日夜操勞。母親還健在，但歲月的痕跡，無(wú)情地在她的前額刻上了皺紋。

有一天，天陰沉沉的。放學(xué)了，我抄寫(xiě)好家庭作業(yè)，磨磨蹭蹭地整理書(shū)包。等我慢吞吞地走出教學(xué)樓，才知道天氣是那么寒冷。

母親在寒風(fēng)中等我，探著身子張望著，我很不好意思。母親怕我冷，就讓我穿上她帶來(lái)的外套，還不停地問(wèn)：“冷嗎？沒(méi)凍著吧？”沒(méi)有怨言，眼神里只有溫柔。

一路上，我和母親說(shuō)說(shuō)笑笑，再也感覺(jué)不到任何寒意。

母親曾說(shuō)：“父母給了我十分的愛(ài)，如果我只能夠還一分恩的話，她也感到很欣慰?！钡蚁雽?duì)母親說(shuō)的是滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。為我操勞一生的父母，我一定要成才，報(bào)答你們的恩情。

合歡樹(shù)史鐵生閱讀筆記【二】

《合歡樹(shù)》是一篇情真意深的懷人散文，也是一首頌揚(yáng)母愛(ài)的抒情樂(lè)章。當(dāng)作者史鐵生以另一篇作品《我的遙遠(yuǎn)的清平灣》榮獲全國(guó)優(yōu)秀短篇小說(shuō)獎(jiǎng)時(shí)，人們驚訝地發(fā)現(xiàn)：這位獲獎(jiǎng)?wù)呔故亲喴蝸?lái)領(lǐng)獎(jiǎng)的。他是怎樣克服了身體上的殘疾而獲得了寫(xiě)作上的成功的?他的背后究竟是一位怎樣的人在支撐著他、激勵(lì)著他?這篇以作者的親身經(jīng)歷而寫(xiě)就的散文，在向人們袒露這一秘密的同時(shí)，深情地抒發(fā)了作者對(duì)于亡母的悼念與愧疚之情。

在這篇感人肺腑的懷念亡母的散文中，我們竟找不出一句對(duì)母親歌功頌德的溢美之詞，無(wú)論在她生前還是在她身后。作者以一種平實(shí)、簡(jiǎn)約、淡泊、洗煉的筆調(diào)，甚至頗有些惜墨如金的況味，在追述母親的生前和身后的幾件往事的過(guò)程中，抒發(fā)了對(duì)于亡母緬懷與懺悔相互交織的深厚而又復(fù)雜的情感。

《合歡樹(shù)》一文，就其題旨而言，似乎應(yīng)以母親生前種下的一株當(dāng)初曾誤以為是“含羞草”的小樹(shù)苗，而后卻長(zhǎng)成了一棵樹(shù)影婆娑的參天大樹(shù)的描述為主，并以此來(lái)象征母親的芳澤和恩德造福于兒女及他人。然而該文整個(gè)前半部分，卻壓根兒未提及“母親種樹(shù)”這件事?；蛟S，在作者的記憶中，這樣的“小事”，與母親生前為自己“治病”所做過(guò)的樁樁件件，所付出的常人難以承受的艱辛與不懈努力相比，實(shí)在是太微不足道了。一般而言，懷念母親、贊頌?zāi)笎?ài)的文章總離不開(kāi)對(duì)于母親的形象、性格及其音容笑貌的描述。在《合歡樹(shù)》中，母親的形象、性格及其音容笑貌，是隨著作者對(duì)于從十歲到三十歲有關(guān)母親的幾件往事的追憶由模糊而逐漸清晰起來(lái)的。對(duì)于這些往事和似水年華的追憶，構(gòu)成了此文的重心所在。

合歡樹(shù)史鐵生閱讀筆記【三】

剛學(xué)過(guò)史鐵生的作品《合歡樹(shù)》，為他所流露出的感情所吸引。

第一個(gè)鏡頭是：10歲時(shí)，“我”獲獎(jiǎng)，母親很高興，說(shuō)自己當(dāng)年的寫(xiě)得還要好?！拔摇辈环?，故意氣她。年幼的“我”想來(lái)是還沒(méi)讀懂一位母親對(duì)自己的良好稟賦能傳給兒子的那份喜悅與自豪的。最后兩句話“不過(guò)我承認(rèn)她聰明，承認(rèn)她是世界上長(zhǎng)得最好看的女的。她正給自己做一條藍(lán)底白花的裙子?！斌w現(xiàn)出“我”重新回首這件事時(shí)，內(nèi)心充滿對(duì)母親的敬意與眷戀。

第二個(gè)鏡頭是：20歲時(shí)，“我”兩腿殘廢后，母親為了讓“我”重新站起來(lái)，不辭勞苦，“全副心思放在給我治病上”。當(dāng)時(shí)，醫(yī)院放棄了“我”，“我”也“心想死了也好，死了倒痛快”。而母親從不肯放棄。這是一位母親對(duì)兒子最深沉的愛(ài)。文中說(shuō)到“我的胯上被熏成燙傷”，醫(yī)院的大夫說(shuō)“這差不多是要命的事”，“母親驚惶了幾個(gè)月，晝夜守著我，一換藥就說(shuō)：‘怎么會(huì)燙了呢？我還總是在留神呀！’幸虧傷口好起來(lái)，不然她非瘋了不可?！比松谑溃転樽约函?，為自己痛的人有幾個(gè)？

終于，30歲時(shí)，“我的第一篇小說(shuō)發(fā)表了”，“母親卻已不在人世”。如此的母親是偉大的，她們總是默默地為兒女無(wú)私的付出。“我”懷念母親，遙想母親，靜靜地在樹(shù)林里遙問(wèn)上帝，“風(fēng)正在樹(shù)林里吹過(guò)”，母親似乎曾回來(lái)過(guò)。也許母親從未離開(kāi)過(guò)，她活在兒子的心靈里，陪伴他一生。

合歡樹(shù)是母親親手栽下的，是母親親自料理過(guò)的，它的身上有著母親的影子，凝聚著深沉的母愛(ài)。母親雖已逝去，而合歡樹(shù)仍在健康生長(zhǎng)。

看完這篇文章給我印象最深的就是母親那種無(wú)私的愛(ài)，史鐵生面對(duì)困境頑強(qiáng)的精神鼓勵(lì)著我，遇到困難不退縮，勇往直上。

合歡樹(shù)史鐵生閱讀筆記【四】

這篇課文講述了史鐵生的母親是怎樣為她操勞的，當(dāng)他雙腿癱瘓后他的母親又是怎樣的堅(jiān)強(qiáng)承擔(dān)起撫養(yǎng)他的責(zé)任，后來(lái)我想到了自己，想到自己的悲觀情緒，忽然覺(jué)得真是不該。

我也有作家夢(mèng)，我常常夢(mèng)想自己站在作家杯的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，然后看到父母為我驕傲的鼓掌，可是常常我又會(huì)很害怕，為什么有成就的人他們的人生都那么的苦！

如今，我慶幸自己還活著，健康的活著，即使我也有那么一點(diǎn)不大不小的缺陷！是啊，史鐵生他功成名就了，可是她的母親卻早已因過(guò)度操勞而去世，沒(méi)有人能感受能這子欲養(yǎng)而親不待的痛。我從來(lái)不會(huì)說(shuō)自己是一個(gè)淡泊名利的人，因?yàn)槲倚枰床Ｒ驗(yàn)樯谵r(nóng)村家庭的我們只有不斷地去證明自己，為自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)，才有可能會(huì)讓別人記住你的名字。有人說(shuō)，沒(méi)有傘的孩子必須不停地奔跑，是的，我們不能選擇出身，容貌，但我們唯一可以尊崇的就是我們的心，和靈魂。

我的心告訴我，文字是我夢(mèng)想的支點(diǎn)，我必須用自己的心在高校的同齡人中脫穎而。我知道自己只是一名普通的中職學(xué)生，沒(méi)有受過(guò)專(zhuān)業(yè)的訓(xùn)練，不能和那些城里的名牌學(xué)校的同齡人們比文采，我唯一能夠炫耀的就是這顆能夠遵從自己的心和自由的靈魂。

曾經(jīng)，我也是一個(gè)非常敏感而自卑的孩子，我討厭自己生在農(nóng)村。我討厭小時(shí)候因?yàn)榱羰貎和目嚯y讓自己變成這副摸樣，因?yàn)樾r(shí)候不愛(ài)笑，愛(ài)癟嘴，所以現(xiàn)在我的牙齒成了反咬，笑起來(lái)不好看，同學(xué)會(huì)嘲笑，在同學(xué)們眼里我成了異類(lèi)，偶爾也會(huì)有人叫出我最討厭的那三個(gè)字，地包天，偶爾我也會(huì)生氣，可后來(lái)時(shí)間久了就習(xí)慣了，因?yàn)檫@也是我不可否認(rèn)的事實(shí)。那時(shí)我便發(fā)誓，我一定要努力做出成就讓別人看到我的光芒而掩蓋這令我難看的缺陷。

時(shí)光荏苒如白駒過(guò)隙，紅顏白發(fā)嘆似水流年，再過(guò)幾個(gè)月我就是一名成年人了，應(yīng)該擔(dān)起家庭的責(zé)任，我知道沒(méi)有傘的孩子不能再幼稚。

謝謝合歡樹(shù)給我的感悟，再也不要任性，媽媽我愛(ài)您！

編輯推薦

關(guān)于合歡樹(shù)讀后感

小編特別為你收集的“合歡樹(shù)讀后感”，僅供參考，歡迎大家閱讀。好書(shū)可以增加人生的意義和樂(lè)趣，優(yōu)秀的書(shū)籍能夠充實(shí)我們的內(nèi)心。讀后感的寫(xiě)作需要結(jié)合實(shí)際。

合歡樹(shù)讀后感(篇1)

院子里有一棵合歡樹(shù)。

坐在小公園安靜的樹(shù)林里，想：上帝為什么早早地召母親回去呢?迷迷糊糊的，我聽(tīng)見(jiàn)回答：她心里太苦了。上帝看她受不住了，就召她回去。我的心得到一點(diǎn)安慰，睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)風(fēng)正在樹(shù)林里吹過(guò)。

看到那里的時(shí)候，突然明白原先我也能夠因?yàn)檫@樣的傷感而流淚。之后他在《我與地壇》里寫(xiě)：這園中不單單是處處有我的車(chē)轍，有過(guò)我車(chē)轍的地方也都有母親的腳印。20歲，人生的大好年華，命運(yùn)卻捉弄自己。每一天到園子里去，沒(méi)有期望，默默的在園子里思考關(guān)于死的事。自己的苦，到了母親身上就會(huì)無(wú)限放大，自己總是認(rèn)為最苦的是自己，其實(shí)，永遠(yuǎn)都不是自己。母親為了他，到處奔波，收集偏方。盡管自己已經(jīng)放下了期望，但是母親依舊執(zhí)著，或者說(shuō)，執(zhí)拗，出于作為母親的本能的執(zhí)拗。

很久以后他才明白，每次自己出門(mén)的時(shí)候，母親總是以送自己出去時(shí)的姿勢(shì)站在原地很久。

之后母親發(fā)現(xiàn)他在寫(xiě)小說(shuō)，于是像是給他找偏方時(shí)一樣，風(fēng)雨無(wú)阻，推著車(chē)帶他去看電影，給他借書(shū)。他想，自己為了出名，大部分是為了讓母親驕傲。恩，盡管俗不可耐卻又無(wú)可挑剔的理由，只是，當(dāng)他真的出名的時(shí)候，母親已經(jīng)不在自己的身邊。

樹(shù)林里的風(fēng)在眼前吹過(guò)，沿著母親以前尋找自己時(shí)走過(guò)的路，不斷地在那里徘徊，看到自己后，再安心的吹到別的地方。也許，那在自己眼前吹過(guò)的風(fēng)，就是舍不得自己的母親呢?盡管苦，盡管受不住，還是，舍不得。

很久很久以前，母親種下了那棵小小的合歡樹(shù)苗，盡管很喜歡，但心思當(dāng)時(shí)全在兒子的身上無(wú)心照料。之后第三年它最后再次發(fā)芽，母親也就不敢大意的照顧它。它是母親留下的唯一的東西，盡管在搬家之后被可憐的遺忘，卻什么都不在乎的一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)。

它在成長(zhǎng)，他在成長(zhǎng)。因?yàn)樗膼?ài)，不斷的成長(zhǎng)。

那棵不斷成長(zhǎng)的合歡樹(shù)到底意味著什么呢?我到此刻也不是很明白。還有那個(gè)不哭不鬧的小baby，只是目不轉(zhuǎn)睛的盯著樹(shù)影，他能明白那影子的主人么?只是，我不明白。

也許我所寫(xiě)的東西有些語(yǔ)無(wú)倫次，我無(wú)法深切的感受到他所想傳達(dá)的東西。等到他回去的時(shí)候，那些可愛(ài)的鄰居，依舊喜歡他，依舊像原先一樣照顧他，卻無(wú)人提及她，怕他悲哀。之后有人說(shuō)那棵合歡樹(shù)開(kāi)花了，自己的心中也隨之泛起漣漪。她為自己付出的太多，背負(fù)的太多，還沒(méi)來(lái)得及補(bǔ)償，還沒(méi)來(lái)得及讓她為自己驕傲，還沒(méi)來(lái)得及看到合歡樹(shù)的花。但其實(shí)，她什么也不求，什么也不求，因?yàn)橐磺卸际亲约旱男囊猓徽撌强噙€是甜，是哭還是笑，不求回報(bào)。

早早離開(kāi)的母親，你，還好嗎?

院子里的合歡樹(shù)開(kāi)著花，今年，也開(kāi)著花。

你看到了嗎?

合歡樹(shù)讀后感(篇2)

《合歡樹(shù)》是史鐵生早年的作品，距今已有二十多年。史鐵生的作品一向以清淡悠遠(yuǎn)見(jiàn)長(zhǎng)，而《合歡樹(shù)》同樣秉承了這種平淡之中見(jiàn)真情的特點(diǎn)。

文章可以母親生前和死后分為兩個(gè)段落。在回憶母親生前場(chǎng)景時(shí)，作者用了大量的筆墨寫(xiě)母子的生活細(xì)節(jié)：10歲那年“我”作文得了第一，母親居然不服，盎然童趣躍然紙上;20歲那年“我”雙腿殘疾，母親因此勞累奔波，但終究無(wú)濟(jì)于事，絕望與希望的交替出現(xiàn)將這一切渲染得更加哀涼;30歲了，“我”在寫(xiě)作上小有成就，可是母親已經(jīng)乘鶴西去，這里作者將“我”對(duì)母親的懷念與感激描繪得不動(dòng)聲色。母愛(ài)的博大與厚重在前部分篇幅里處處可見(jiàn)。

“合歡樹(shù)”由母親的逝世開(kāi)始進(jìn)入我們的視野。合歡樹(shù)是母親生前種下的樹(shù)，在母子全心全意與病魔抗?fàn)帟r(shí)，合歡樹(shù)是無(wú)暇被關(guān)注的;只有當(dāng)母親的離去使這個(gè)世界突兀地呈現(xiàn)出作者難以承受的空白，合歡樹(shù)被恰到好處地引入作者悲傷而尋覓的視線。

《茶館》的創(chuàng)作意圖是十分清楚的，它通過(guò)“裕泰”的茶館陳設(shè)由古樸→新式→簡(jiǎn)陋的變化，昭示了茶館在各個(gè)特定歷史時(shí)期中的時(shí)代特征和文化特征。開(kāi)始時(shí)，茶客的弄鳥(niǎo)、吃茶、玩蟲(chóng)，雖有些略帶古風(fēng)的聲色，但由于“偵緝”的出現(xiàn)及“莫談國(guó)事”的紙條，一動(dòng)一靜，均產(chǎn)生著一種壓抑的氣氛。第二幕中，“裕泰”的生存，及茶館設(shè)施的更新與場(chǎng)面的收縮，無(wú)疑暗示著茶館在這個(gè)矛盾不斷加劇的社會(huì)中所作的抗?fàn)?。茶館中的“洋氣”以及那張?jiān)綄?xiě)越大的“莫談國(guó)事”紙條，則預(yù)示著更大的危機(jī)。到了第三幕，不僅“莫談國(guó)事”的紙條寫(xiě)得更大，數(shù)目更多，而且旁邊還有一張紙條：“茶錢(qián)先付”。這表明了茶館已經(jīng)到了入不敷出的地步，而“茶錢(qián)先付”“莫談國(guó)事”顯然反映了一種因果聯(lián)系。

讀《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí)，媽媽會(huì)告訴我，做一個(gè)有愛(ài)心的人，讀《十一只天鵝》時(shí)，媽媽又會(huì)告訴我，小女孩很愛(ài)他的哥哥，愛(ài)是會(huì)創(chuàng)造奇跡，讀《丑小鴨》時(shí)，媽媽告訴我要擁有夢(mèng)想，永不放棄……就這樣，《安徒生童話》伴我度過(guò)了童年。

無(wú)疑，在作者眼里，合歡樹(shù)是上天對(duì)他思念母親的安慰，是母愛(ài)的一種象征。也因?yàn)檫@樣，作者不斷地流露出“欲罷不能”的情緒。他既渴望重溫昔日與母親相親相愛(ài)的一幕，也清醒地認(rèn)識(shí)到母親畢竟早已離去。這樣的矛盾，也使作者對(duì)母親的懷念被渲染到極致。

文末的升華無(wú)疑是全文的點(diǎn)睛之筆。作者將自己對(duì)人生的希望寄寓在新生的孩子上?！坝心敲匆惶?，那個(gè)孩子長(zhǎng)大了，會(huì)想起童年的事，會(huì)想起那些晃動(dòng)的樹(shù)影兒，會(huì)想起他自己的媽媽。他會(huì)跑去看看那棵樹(shù)，但他不會(huì)知道那棵樹(shù)是誰(shuí)種的，是怎么種的?！?/p>

在這個(gè)孩子的設(shè)計(jì)上，我們明顯地感到作者流露的物是人非的蒼涼，但所幸作者只是一筆帶過(guò)，所以這里表現(xiàn)出的消極和頹廢反而能為全文增添一種滄桑感;倘若作者此處筆墨過(guò)多，我想一定顛覆了母親對(duì)兒子的希望。從史鐵生的一生看我更希望給“合歡樹(shù)”賦予積極的意義。它不僅是死后母親的象征，而且是作者趨于成熟的人生感悟的見(jiàn)證。

《合歡樹(shù)》是一篇贊揚(yáng)母愛(ài)的文章，盡管全文開(kāi)篇就確定下了憂傷與懷念的基調(diào)，但是其對(duì)獨(dú)特人生的獨(dú)特感悟，依舊耐人尋味……

合歡樹(shù)讀后感(篇3)

《合歡樹(shù)》是史鐵生的一篇散文，文章短小，語(yǔ)言樸實(shí)，作者以最真誠(chéng)的語(yǔ)言譜寫(xiě)了一篇追憶母愛(ài)之曲。

文章的前半部分隨著回憶，以時(shí)間為序，信筆而書(shū)，筆觸所至。無(wú)不滲透深情，行文如水流成溪，質(zhì)樸中顯風(fēng)采，平淡中藏深味。想起了我的母親在我10歲、20歲的一些往事。10歲那年，作者的作文獲獎(jiǎng)，母親很高興，說(shuō)自己當(dāng)年的作文還要好，我當(dāng)時(shí)很不服氣，年幼的作者沒(méi)有讀懂當(dāng)時(shí)母親的喜悅和自豪。母親過(guò)世以后，作者回想起這件事，內(nèi)心充滿了對(duì)母親深深的眷戀。20歲腿殘廢后，母親為了能夠讓我重新站起來(lái)，用心良苦，所有的心事都放在了為我求醫(yī)的事情上。在醫(yī)院、甚至連作者自己都放棄了之后，母親也沒(méi)有放棄。天下父母心，任何父母，對(duì)待自己的子女，何嘗不是這樣呢?而當(dāng)作者30歲的時(shí)候，他的第一篇小說(shuō)發(fā)表了，母親卻已不在人世。讀到這里，真是讓人感到深深的遺憾。作者母親在兒子雙腿癱瘓了后，盡力為兒子尋醫(yī)，無(wú)論何時(shí)何地，母親都是兒子的堅(jiān)定的支持者。當(dāng)母親發(fā)現(xiàn)作者寫(xiě)小說(shuō)時(shí)，就幫助兒子借書(shū)，頂著雨冒著雪推著兒子去看電影。給受重創(chuàng)的兒子點(diǎn)燃了希望之火。作者作品的發(fā)表，正是對(duì)母親最大、最好的安慰，可是母親卻沒(méi)能見(jiàn)到，連分享兒女成功的喜悅也常常被無(wú)情的生命剝奪。

在作者人生的三個(gè)重要的時(shí)間段里，母親都扮演著重要的角色。雖然，當(dāng)作者30歲時(shí)，母親已經(jīng)逝世，但是，作者的成功，母親的付出必不可少。正因?yàn)槿绱?，作者?duì)母親的思念才會(huì)更濃重，也可以說(shuō)有一思的遺憾。因此，在來(lái)到以前居住的地方，得知母親種植的合歡樹(shù)還活著的時(shí)候，作者心理一陣抖。這個(gè)抖字，形象的寫(xiě)出了作者想念母親，想見(jiàn)合歡樹(shù)，而又不敢見(jiàn)，怕難以承受悲傷的矛盾心理。合歡樹(shù)是母親親手栽下的，是母親親自料理過(guò)的，它的身上有著母親的影子，凝聚著深沉的母愛(ài)。母親雖已逝去，而合歡樹(shù)仍在健康生長(zhǎng)，“年年都開(kāi)花，長(zhǎng)得跟房子一樣高了”，暗喻著母愛(ài)長(zhǎng)青，母愛(ài)永恒。

文章的語(yǔ)言淡雅、樸素，娓娓道來(lái)深切母愛(ài)，猶如一杯清茶，回味無(wú)窮。

合歡樹(shù)讀后感(篇4)

合歡樹(shù)由母親的逝世開(kāi)始進(jìn)入我們的視野。合歡樹(shù)是母親生前種下的樹(shù)，在母子全心全意與病魔抗?fàn)帟r(shí)，合歡樹(shù)是無(wú)暇被關(guān)注的;只有當(dāng)母親的離去使這個(gè)世界突兀地呈現(xiàn)出作者難以承受的空白，合歡樹(shù)被恰到好處地引入作者悲傷而尋覓的視線。無(wú)疑，在作者眼里，合歡樹(shù)是上天對(duì)他思念母親的安慰，是母愛(ài)的一種象征。也因?yàn)檫@樣，作者不斷地流露出欲罷不能的情緒。他既渴望重溫昔日與母親相親相愛(ài)的一幕，也清醒地認(rèn)識(shí)到母親畢竟早已離去。這樣的矛盾，也使作者對(duì)母親的懷念被渲染到極致。

《合歡樹(shù)》 是 贊揚(yáng)母愛(ài)的文章，盡管全文開(kāi)篇就確定下了憂傷與懷念的基調(diào)，但是其對(duì)獨(dú)特人生的獨(dú)特感悟，依舊耐人尋味

我的感受最深的莫過(guò)于這句話： 我搖著車(chē)躲出去，坐在小公園安靜的樹(shù)林里，想：上帝為什么早早地召母親回去呢?迷迷糊糊的，我聽(tīng)見(jiàn)回答：她心里太苦了。上帝看她受不住了，就召她回去。我的心得到一點(diǎn)安慰，睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)風(fēng)正在樹(shù)林里吹過(guò) .

合歡樹(shù)讀后感(篇5)

第三年，合歡樹(shù)不但長(zhǎng)出了葉子，而且還比較茂盛。母親高興了好多天，以為是個(gè)好兆頭，常去侍弄它，不甘太大意。又過(guò)了一年，她把合歡樹(shù)移出盆，栽在窗前的地上，有時(shí)念叼，不明白這種樹(shù)幾年才開(kāi)花。這似乎是母親全心為我找藥方到支持我寫(xiě)作的過(guò)程的寫(xiě)照。我想這位母親在料理合歡樹(shù)時(shí)定是充滿了對(duì)兒子的痊愈的期望的。合歡樹(shù)被棄置在路邊，在被無(wú)意栽種的一年里，無(wú)人打理。然而第三年卻長(zhǎng)出了葉子，還比較茂盛。這是一個(gè)頑強(qiáng)的生命，在逆境中生存了下來(lái)。苦難是人生最好的老師，只有勇于應(yīng)對(duì)才能擁有充滿陽(yáng)光的將來(lái)。合歡樹(shù)是母親親手栽下的，是母親親自料理過(guò)的，它的身上有著母親的影子，凝聚著深沉的母愛(ài)。母親雖已逝去，而合歡樹(shù)仍在健康生長(zhǎng)，年年都開(kāi)花，長(zhǎng)得跟房子一樣高了，暗喻著母愛(ài)長(zhǎng)青，母愛(ài)永恒。文中三次提到那個(gè)剛來(lái)世上的孩子，前兩次說(shuō)他不哭不鬧，瞪著眼睛看樹(shù)影兒，那里的樹(shù)影兒，那里的樹(shù)影兒就是合歡樹(shù)的影子，最后說(shuō)到有那么一天，那個(gè)孩子長(zhǎng)大了，會(huì)想起童年的事，會(huì)想起那些晃動(dòng)的樹(shù)影兒，會(huì)想他自己的媽媽?zhuān)谎缘莱觯蠚g樹(shù)上處處是母愛(ài)的影子，是一生都不能磨滅的。作者始終對(duì)合歡樹(shù)懷著一種復(fù)雜的感情，一方面找借口不肯去看，另一方面挺后悔前兩年沒(méi)有自己搖車(chē)進(jìn)去看看。也許是他不知如何去應(yīng)對(duì)失去這一份厚重的母親吧。也許他只想把這一切深深地藏在心底，獨(dú)自咀嚼，悲傷也成享受吧。文章自始至終都沒(méi)有正面描述過(guò)合歡樹(shù)，只是借回憶之手，托他人之語(yǔ)，一一交代合歡樹(shù)的狀況，不著一筆，卻盡顯風(fēng)采，果然不悅是大師手筆。文章的語(yǔ)言淡雅、樸素，娓娓道來(lái)深切母愛(ài)，就仿佛和讀者在聊天是不經(jīng)意談起母親，說(shuō)起合歡樹(shù)一般，內(nèi)心的深情沒(méi)有像蓄勢(shì)待發(fā)的洪水噴涌而出，仍是如涓涓細(xì)流，閑話家常一一道來(lái)，懷念、悲痛之情潛藏于字里行間，除卻華麗辭藻與刻意雕飾，思緒所至，筆觸所到，深切雋永的真情蘊(yùn)涵其中，等待有心人細(xì)嚼。

2025合歡樹(shù)讀后感14篇

讀書(shū)，可以讓人掌握知識(shí)，而知識(shí)就像呼吸一樣，吐納之間，可以見(jiàn)人的氣質(zhì)與涵養(yǎng)，讀了作品后，我有很多不一樣的感觸。怎樣寫(xiě)出好的讀后感？在本文中幼兒教師教育網(wǎng)小編將分享一些與“合歡樹(shù)讀后感”相關(guān)的內(nèi)容。

合歡樹(shù)讀后感(篇1)

《合歡樹(shù)》是史鐵生早年的作品，距今已有二十多年。史鐵生的作品一向以清淡悠遠(yuǎn)見(jiàn)長(zhǎng)，而《合歡樹(shù)》同樣秉承了這種平淡之中見(jiàn)真情的特點(diǎn)。

文章可以母親生前和死后分為兩個(gè)段落。在回憶母親生前場(chǎng)景時(shí)，作者用了大量的筆墨寫(xiě)母-子的生活細(xì)節(jié)：10歲那年“我”作文得了第一，母親居然不服，盎然童趣躍然紙上;20歲那年“我”雙腿殘疾，母親因此勞累奔波，但終究無(wú)濟(jì)于事，絕望與希望的交替出現(xiàn)將這一切渲染得更加哀涼;30歲了，“我”在寫(xiě)作上小有成就，可是母親已經(jīng)乘鶴西去，這里作者將“我”對(duì)母親的懷念與感激描繪得不動(dòng)聲色。

母愛(ài)的博大與沉重，在前文中隨處可見(jiàn)。

“合歡樹(shù)”由母親的逝世開(kāi)始進(jìn)入我們的視野。合歡樹(shù)是母親生前種下的樹(shù)，在母-子全心全意與病魔抗?fàn)帟r(shí)，合歡樹(shù)是無(wú)暇被關(guān)注的;只有當(dāng)母親的離去使這個(gè)世界突兀地呈現(xiàn)出作者難以承受的空白，合歡樹(shù)被恰到好處地引入作者悲傷而尋覓的視線。毫無(wú)疑問(wèn)，在作者眼中，這棵喜樹(shù)是他思念母親的天堂慰藉，也是母親愛(ài)的象征。

也因?yàn)檫@樣，作者不斷地流露出“欲罷不能”的情緒。他不僅渴望回憶起與母親相親相愛(ài)的情景，還意識(shí)到母親已經(jīng)離開(kāi)了。這樣的矛盾，也使作者對(duì)母親的懷念被渲染到極致。

文末的升華無(wú)疑是全文的點(diǎn)睛之筆。作者把生命的希望寄托在新生兒身上?！坝心敲匆惶?，那個(gè)孩子長(zhǎng)大了，會(huì)想起童年的事，會(huì)想起那些晃動(dòng)的樹(shù)影兒，會(huì)想起他自己的媽媽。

他會(huì)跑去看那棵樹(shù)，但他不知道是誰(shuí)種的，怎么種的?！痹谶@個(gè)孩子的設(shè)計(jì)上，我們明顯地感到作者流露的物是人非的蒼涼，但所幸作者只是一筆帶過(guò)，所以這里表現(xiàn)出的消極和頹廢反而能為全文增添一種滄桑感;倘若作者此處筆墨過(guò)多，我想一定顛覆了母親對(duì)兒子的希望。從史鐵生的一生看我更希望給“合歡樹(shù)”賦予積極的意義。

它不僅是后世母親的象征，也是作者成熟人生觀的見(jiàn)證。

合歡樹(shù)讀后感(篇2)

合歡樹(shù)由母親的逝世開(kāi)始進(jìn)入我們的視野。合歡樹(shù)是母親生前種下的樹(shù)，在母子全心全意與病魔抗?fàn)帟r(shí)，合歡樹(shù)是無(wú)暇被關(guān)注的;只有當(dāng)母親的離去使這個(gè)世界突兀地呈現(xiàn)出作者難以承受的空白，合歡樹(shù)被恰到好處地引入作者悲傷而尋覓的視線。無(wú)疑，在作者眼里，合歡樹(shù)是上天對(duì)他思念母親的安慰，是母愛(ài)的一種象征。也因?yàn)檫@樣，作者不斷地流露出欲罷不能的情緒。他既渴望重溫昔日與母親相親相愛(ài)的一幕，也清醒地認(rèn)識(shí)到母親畢竟早已離去。這樣的矛盾，也使作者對(duì)母親的懷念被渲染到極致。

《合歡樹(shù)》 是 贊揚(yáng)母愛(ài)的文章，盡管全文開(kāi)篇就確定下了憂傷與懷念的基調(diào)，但是其對(duì)獨(dú)特人生的獨(dú)特感悟，依舊耐人尋味

我的感受最深的莫過(guò)于這句話： 我搖著車(chē)躲出去，坐在小公園安靜的樹(shù)林里，想：上帝為什么早早地召母親回去呢?迷迷糊糊的，我聽(tīng)見(jiàn)回答：她心里太苦了。上帝看她受不住了，就召她回去。我的心得到一點(diǎn)安慰，睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)風(fēng)正在樹(shù)林里吹過(guò) .

合歡樹(shù)讀后感(篇3)

《合歡樹(shù)》讀后感（一）

思念泛濫成災(zāi)，卻無(wú)藥可醫(yī)；悲傷逆流成河，卻無(wú)人可依……

這種痛苦可能只出現(xiàn)在沒(méi)有其他人的角落里。我會(huì)慢慢舔傷口，等傷口慢慢愈合。其實(shí)痊愈的也只是表皮，那種傷痛深入骨髓，在表象下潰爛，在我們看不見(jiàn)的地方肆虐……就像得了關(guān)節(jié)炎的肢體，陰雨天里總是時(shí)時(shí)刻刻有著一絲錐心刺骨的痛，提醒著傷口還沒(méi)有痊愈。

《合歡樹(shù)》讀后感（二）

讀完《合歡樹(shù)》，我似乎明白史鐵生所有勇氣的支柱：那一株永不服輸?shù)暮蠚g樹(shù)。那一株合歡樹(shù)是種的？

為什么要種？就這樣，仲老師帶領(lǐng)學(xué)生們一步步觀察和走近史鐵生的世界，了解他的故事，感受他的心靈慰藉，思考他的母親和他自己

《合歡樹(shù)》讀后感（三）

生活中的坎坷有時(shí)能摧毀人的心智，但有時(shí)也能給人華麗的轉(zhuǎn)身。史鐵生的破繭成蝶，他最感謝的人是給予合歡樹(shù)生命的人—母親，可是子欲養(yǎng)而親不待。心中的遺憾故意掩飾成平靜。

但樹(shù)欲靜而風(fēng)不止。他的思念化作無(wú)形的腳步，“慢慢走，不急著回家?！彼械那楦心墼谧掷镄虚g，體會(huì)情思于是成了本堂課的重點(diǎn)。

仲老師用她充滿激情的語(yǔ)言，帶領(lǐng)孩子們尋找他們眼中的感受，用溫暖的**烘托他們。聆聽(tīng)母親的絮語(yǔ)，讓我們想起了自己的母親，自己曾經(jīng)也亮麗過(guò)的母親，自己那曾經(jīng)也懷揣夢(mèng)想的母親，可卻為了自己的孩子收起了自己美麗的羽衣，化為農(nóng)婦，精心耕織，哺育孩子……

人生不可能走回頭路，史鐵生遺憾，這遺憾不僅僅是因?yàn)闆](méi)去看合歡樹(shù)，更多的是對(duì)母親的思念怕被合歡樹(shù)觸動(dòng)，一瀉而下。有時(shí)候你所逃避的往往是你心靈最需要的東西，史鐵生知道，于是他說(shuō)悲傷也成了享受，享受孤獨(dú)，享受挫折，享受曾經(jīng)與現(xiàn)在的幸福。

縱觀人生的跌宕起伏，縱觀人生的軌跡，用一顆豁達(dá)冷靜的心穿越人性，品味人生。

《合歡樹(shù)》讀后感（四）

《合歡樹(shù)》是史鐵生的作品之一，文章短小精悍，卻十分地感人肺腑。

這是一個(gè)關(guān)于母愛(ài)的故事：史鐵生雙腿殘疾，頭上開(kāi)始有白發(fā)。他媽媽總是給他找些奇怪的藥方吃，但都不管用。為了讓兒子開(kāi)心一些，母親挖來(lái)一株“含羞草”，種在花盆里，后來(lái)才知道這是一棵合歡樹(shù)，是個(gè)好兆頭，母親很高興。

多年以后，合歡樹(shù)長(zhǎng)到很高了?？杀?，他的母親早已不再人世了。

《合歡樹(shù)》讀后感（五）

在作者生命的三個(gè)重要時(shí)期，母親扮演著重要的角色。雖然，當(dāng)作者30歲時(shí)，母親已經(jīng)去世，但作者的成功，母親的付出是必不可少的。正因?yàn)槿绱耍髡邔?duì)母親的思念才會(huì)更加強(qiáng)烈，這也可以說(shuō)是一種遺憾。

因此，當(dāng)我來(lái)到以前住的地方，得知母親種的相思樹(shù)還活著時(shí)，筆者感到震驚。這個(gè)顫抖的人物形象地描述了作者思念母親、想看相思樹(shù)卻不敢看、怕受不了悲傷的矛盾心理。相思樹(shù)是母親親手栽種的，由母親親自照料。它有著母親的影子，體現(xiàn)著深厚的母愛(ài)。

母親雖已逝去，而合歡樹(shù)仍在健康生長(zhǎng)，“年年都開(kāi)花，長(zhǎng)得跟房子一樣高了”，暗喻著母愛(ài)長(zhǎng)青，母愛(ài)永恒。

《合歡樹(shù)》讀后感（六）

史鐵生的文章讓我明白，世上有這樣一位母親?？吹胶⒆邮芸?，心里很難過(guò)；看到孩子不開(kāi)心，我會(huì)偷偷流淚。但是只要面對(duì)孩子，就會(huì)強(qiáng)整笑容，裝作自己很快樂(lè)，雖然那種偽裝一看就破。

這不是她們故意讓孩子看破，好讓孩子知道母親有多么愛(ài)他，而是因?yàn)?，全天下的母親，演技都是那么拙劣，她們是永遠(yuǎn)無(wú)法成功像孩子撒謊的。

然而，她們可能不知道孩子們能看穿母親的痛苦。然而他們要等到看破世事之后，才會(huì)真正理解自己的母親。但是到了那時(shí)候，母親往往已經(jīng)走了，帶著對(duì)孩子的不舍與擔(dān)憂，走了。

而在世的孩子，也帶著無(wú)可彌補(bǔ)的遺憾，終日痛苦著。

也許我該開(kāi)始好好理解我的母親了。

合歡樹(shù)讀后感(篇4)

院子里有一棵合歡樹(shù)。

坐在小公園安靜的樹(shù)林里，想：上帝為什么早早地召母親回去呢?迷迷糊糊的，我聽(tīng)見(jiàn)回答：她心里太苦了。上帝看她受不住了，就召她回去。我的心得到一點(diǎn)安慰，睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)風(fēng)正在樹(shù)林里吹過(guò)。

看到那里的時(shí)候，突然明白原先我也能夠因?yàn)檫@樣的傷感而流淚。之后他在《我與地壇》里寫(xiě)：這園中不單單是處處有我的車(chē)轍，有過(guò)我車(chē)轍的地方也都有母親的腳印。20歲，人生的大好年華，命運(yùn)卻捉弄自己。每一天到園子里去，沒(méi)有期望，默默的在園子里思考關(guān)于死的事。自己的苦，到了母親身上就會(huì)無(wú)限放大，自己總是認(rèn)為最苦的是自己，其實(shí)，永遠(yuǎn)都不是自己。母親為了他，到處奔波，收集偏方。盡管自己已經(jīng)放下了期望，但是母親依舊執(zhí)著，或者說(shuō)，執(zhí)拗，出于作為母親的本能的執(zhí)拗。

很久以后他才明白，每次自己出門(mén)的時(shí)候，母親總是以送自己出去時(shí)的姿勢(shì)站在原地很久。

之后母親發(fā)現(xiàn)他在寫(xiě)小說(shuō)，于是像是給他找偏方時(shí)一樣，風(fēng)雨無(wú)阻，推著車(chē)帶他去看電影，給他借書(shū)。他想，自己為了出名，大部分是為了讓母親驕傲。恩，盡管俗不可耐卻又無(wú)可挑剔的理由，只是，當(dāng)他真的出名的時(shí)候，母親已經(jīng)不在自己的身邊。

樹(shù)林里的風(fēng)在眼前吹過(guò)，沿著母親以前尋找自己時(shí)走過(guò)的路，不斷地在那里徘徊，看到自己后，再安心的吹到別的地方。也許，那在自己眼前吹過(guò)的風(fēng)，就是舍不得自己的母親呢?盡管苦，盡管受不住，還是，舍不得。

很久很久以前，母親種下了那棵小小的合歡樹(shù)苗，盡管很喜歡，但心思當(dāng)時(shí)全在兒子的身上無(wú)心照料。之后第三年它最后再次發(fā)芽，母親也就不敢大意的照顧它。它是母親留下的唯一的東西，盡管在搬家之后被可憐的遺忘，卻什么都不在乎的一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)。

它在成長(zhǎng)，他在成長(zhǎng)。因?yàn)樗膼?ài)，不斷的成長(zhǎng)。

那棵不斷成長(zhǎng)的合歡樹(shù)到底意味著什么呢?我到此刻也不是很明白。還有那個(gè)不哭不鬧的小baby，只是目不轉(zhuǎn)睛的盯著樹(shù)影，他能明白那影子的主人么?只是，我不明白。

也許我所寫(xiě)的東西有些語(yǔ)無(wú)倫次，我無(wú)法深切的感受到他所想傳達(dá)的東西。等到他回去的時(shí)候，那些可愛(ài)的鄰居，依舊喜歡他，依舊像原先一樣照顧他，卻無(wú)人提及她，怕他悲哀。之后有人說(shuō)那棵合歡樹(shù)開(kāi)花了，自己的心中也隨之泛起漣漪。她為自己付出的太多，背負(fù)的太多，還沒(méi)來(lái)得及補(bǔ)償，還沒(méi)來(lái)得及讓她為自己驕傲，還沒(méi)來(lái)得及看到合歡樹(shù)的花。但其實(shí)，她什么也不求，什么也不求，因?yàn)橐磺卸际亲约旱男囊?，不論是苦還是甜，是哭還是笑，不求回報(bào)。

早早離開(kāi)的母親，你，還好嗎?

院子里的合歡樹(shù)開(kāi)著花，今年，也開(kāi)著花。

你看到了嗎?

合歡樹(shù)讀后感(篇5)

佛家禪學(xué)有三句回味無(wú)窮得話：

見(jiàn)山是山，見(jiàn)水是水；

見(jiàn)山不是山，見(jiàn)水并不是水；

見(jiàn)山還是山，見(jiàn)水還是水。

我忽地想起，這三句話用于描述史鐵生最好但是了。

見(jiàn)山是山，見(jiàn)水是水

史鐵生一生命運(yùn)多舛，最囂張的年紀(jì)悲劇兩腿偏癱，之后又患糖尿病，只能依靠分析來(lái)保持生命，這對(duì)史鐵生而言毫無(wú)疑問(wèn)是精神實(shí)質(zhì)上較大的嚴(yán)厲打擊。

“我倒沒(méi)太擔(dān)心，想著去世了也罷，去世了倒爽快?！彼撬凇逗蠚g樹(shù)》中果斷的表態(tài)發(fā)言。

“兩腿偏癱后，我的性子越來(lái)越暴怒無(wú)常：望著窗前天空北歸的雁群，我能忽然把眼前的夾層玻璃砸爛；聽(tīng)著李谷一甜美的歌聲，我能猛然把手頭的東西摔向四周的墻面。”這時(shí)的史鐵生已深陷人生的低潮期，消沉過(guò)日子，無(wú)精打采，他所主要表現(xiàn)的性情突顯了他心里的波動(dòng)、掙脫和盤(pán)繞歪曲的分歧。大家沒(méi)理由去否認(rèn)他的作法，所有人都是有享有對(duì)挫折與痛楚宣泄的支配權(quán)，只不過(guò)是宣泄的方法由每個(gè)人的性格決策。史鐵生在挫折里時(shí)浮時(shí)沉，他被鑲上命運(yùn)多舛的印痕，終究今生無(wú)路可走，命運(yùn)之神硬拽著他邁向茫然，他手無(wú)縛雞之力，但他的頭腦確是保持清醒的。他不容易任運(yùn)勢(shì)擺弄，他固執(zhí)己見(jiàn)、固執(zhí)，他硬要逆流而行。見(jiàn)山是山，見(jiàn)水是水，它是他對(duì)生命的基本了解。好個(gè)真愛(ài)憎分明，好個(gè)英勇氣概，由于真，因此美。

見(jiàn)山不是山，見(jiàn)水并不是水

它是史鐵生了解人生的第二人生境界。

《合歡樹(shù)》中有那么一句話：“我一心只惦記著寫(xiě)網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，好像那東西可以把傷殘人解救窘境”他寫(xiě)網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)并不是突發(fā)奇想，一個(gè)深陷極端化痛苦的人為什么會(huì)對(duì)這類(lèi)東西傾心呢？它是史鐵生身后默默地適用他的媽媽給他們的驅(qū)動(dòng)力。媽媽在他最失落的情況下給了他最真實(shí)的愛(ài)，她方知，一個(gè)生理學(xué)負(fù)傷的人只能依靠藥品來(lái)醫(yī)治，而一個(gè)人的內(nèi)心受重挫，務(wù)必立即用愛(ài)醫(yī)治。因此，她投入非常多，星辰白頭發(fā)，積勞成疾，終一命嗚呼。史鐵生之后懂了他媽媽的用心良苦，填滿感謝和愧疚。他卻聰明，沒(méi)有活在憂傷的黑影中，只是令人震驚地拋出去“憂傷也變成享有”那樣回味無(wú)窮的哲語(yǔ)。見(jiàn)山不是山，見(jiàn)水并不是水，史鐵生完成了觀念的一大變化。笑對(duì)存亡，是史鐵生的豁然開(kāi)朗。

見(jiàn)山還是山，見(jiàn)水還是水

“有一天哪個(gè)小孩長(zhǎng)大以后，會(huì)想到兒時(shí)的事，會(huì)想到這些搖晃的樹(shù)蔭兒，會(huì)想到他自己的母親。他會(huì)跑看一看那棵樹(shù)。但他不容易了解那棵樹(shù)到底是誰(shuí)種的，是怎么種的。”

我覺(jué)得更是史鐵生真正的真實(shí)寫(xiě)照嗎？一生艱辛，一朝懷戀，母子情深，睹物思情。他也只能有“子欲養(yǎng)而親不待”的感慨了，但他在遭到一次次運(yùn)勢(shì)的摧殘后，早已成熟了許多。他對(duì)媽媽的想念，是最確實(shí)情；他對(duì)父母的關(guān)愛(ài)，是最確實(shí)愛(ài)，而愛(ài)的那么深也提升為對(duì)生命的尊敬，對(duì)當(dāng)然的喜愛(ài)，他懂母親的心，要好好地活，活出愛(ài)，活出生命的使用價(jià)值！

見(jiàn)山還是山，見(jiàn)水還是水。生命返樸歸真的那一刻，也是史鐵生高興得最璀璨的情況下。運(yùn)勢(shì)就在他手上，現(xiàn)在是他操控運(yùn)勢(shì)，而不是運(yùn)勢(shì)主宰者他了。他活得很灑脫。

人生不苦，苦的是心，把心強(qiáng)健了，再大的大風(fēng)大浪也無(wú)可奈何。

合歡樹(shù)讀后感(篇6)

在平坦的路邊，生長(zhǎng)著一株剛剛出土的小草。它剛剛將自己的頭兒冒出地，便被一位平凡的女人帶回了家中，隨后開(kāi)始生根、發(fā)芽、長(zhǎng)大，最終成長(zhǎng)為史鐵生筆下的合歡樹(shù)。這是我在讀完《合歡樹(shù)》后的最初印象。但令我記憶深刻的，卻不僅是這棵樹(shù)，還有栽種這棵樹(shù)的人——史鐵生的母親。

在《合歡樹(shù)》中，史鐵生這樣形容自己的母親：“母親那時(shí)已不年輕，為了我的腿，她頭上開(kāi)始有了白發(fā)；醫(yī)院已經(jīng)明確表示，我的病情目前沒(méi)辦法治。母親的全副心思卻還放在給我治病上，到處找大夫，打聽(tīng)偏方，花很多錢(qián)?！蹦呐旅髦獌鹤拥牟∏橐呀?jīng)無(wú)藥可醫(yī)，卻每一回都虔誠(chéng)地抱著希望，不愿放棄。不僅如此，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)了史鐵生在寫(xiě)小說(shuō)后，第一反應(yīng)是全力支持，像過(guò)去給兒子找大夫，打聽(tīng)偏方那樣抱著希望，希望兒子能夠就此找到一條屬于他自己的路。

這樣的希望，是一位母親對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài)?，F(xiàn)在想想，一直在背后默默支持我的母親，又何嘗不是如此，不是同樣抱著希望呢？在進(jìn)入初中以前，我有一個(gè)長(zhǎng)達(dá)六年的愛(ài)好——舞蹈。從上幼兒園開(kāi)始，我就對(duì)舞蹈產(chǎn)生了濃厚的興趣。父母拗不過(guò)我，為此支出了一筆十分可觀的費(fèi)用。我的母親也因此辭去了自己的工作，開(kāi)始陪在我的身邊，和我一起跑遍了大大小小的賽場(chǎng)，見(jiàn)證了我一次又一次的比賽與成長(zhǎng)。無(wú)論我在哪兒，那亮眼的燈光照射不到的地方，就一定可以看見(jiàn)那個(gè)模糊而瘦弱的身影——我的母親的身影。以前的我不知道母親的辛苦，總是覺(jué)得母親的付出是應(yīng)該的。但在《合歡樹(shù)》中，我看到了一位與我的母親如此相似的母親，我才幡然醒悟：原來(lái)，母親每時(shí)每刻的陪伴，是她給予我的希望，更是對(duì)我無(wú)私的愛(ài)?。?/p>

《合歡樹(shù)》讓我開(kāi)始理解并懂得了母親那熱烈而無(wú)言的愛(ài)，也值得每個(gè)人去細(xì)細(xì)一讀。

合歡樹(shù)讀后感(篇7)

閑暇時(shí)，偶然翻看了史鐵生的散文《合歡樹(shù)》，因他母親的所作所為而感動(dòng)。

史鐵生二十歲時(shí)，雙腿殘疾。母親為了給他治病，總是懷抱著期望到處去求藥方，卻遭來(lái)了兒子的埋怨。之后為了讓兒子寫(xiě)好小說(shuō)，四處借書(shū)，冒雨頂雪地拉他去看電影。當(dāng)初，她種下一棵小小的合歡樹(shù)，滿懷完美的期待，當(dāng)這棵樹(shù)長(zhǎng)大，兒子的小說(shuō)也發(fā)表時(shí)，她卻已經(jīng)不在人世多年。

“多么偉大的母愛(ài)，為了兒子，不顧惜自我的身體，為了兒子開(kāi)心，自我什么都能夠付出?！蔽页３＿@么嘆息著，為她感到憐惜。合歡樹(shù)的花早已開(kāi)滿枝頭，可那個(gè)以往照料它的母親卻不在了。所謂的合與歡，迎來(lái)的竟是離與悲，好不痛惜。

回想自我的母親，小時(shí)候我生病，母親貼心地照顧，勸我喝藥；雨天撐傘，穩(wěn)穩(wěn)地傾著，讓自我淋得透濕，我卻沒(méi)沾上一滴水；饑了渴了，熱心為我準(zhǔn)備食物和水……她為我做的，我總疏忽了，以為是她該做的，該忙的，微不足道又理所當(dāng)然。想想那時(shí)的自我是多么不懂事？！如今我母親漸漸老去，我也漸漸長(zhǎng)大，那么還要不懂到什么時(shí)候才罷呢？

回想每次自我犯錯(cuò)時(shí)，母親偶爾也會(huì)批評(píng)我，我常常是煩不勝煩?？伤痔澢分沂裁茨兀靠墒侵皇瞧谕夷芎煤玫?，走上正確的路，就是這么簡(jiǎn)單而已。

心中悶悶時(shí)，不禁想起那棵見(jiàn)證作者悲歡離合經(jīng)歷的合歡樹(shù)，在我的心中，那合歡樹(shù)仍舊在生長(zhǎng)著，指引著我更深刻地感受著天下母親無(wú)私的愛(ài)。

合歡樹(shù)讀后感(篇8)

熱熱鬧鬧的年過(guò)得似乎少了一分讀書(shū)的安逸，上班重拾書(shū)本，給自我一個(gè)安靜的空間。立春過(guò)后的冬日，多了一絲溫暖，午后的斜陽(yáng)是一種和煦的靜怡，陽(yáng)光早已遺失了正午的力度，灑在身上只覺(jué)輕微的暖意。抬眸，窗閃開(kāi)一條縫，微風(fēng)從隙中飄來(lái)，悄然撫過(guò)臉頰。

隨意翻書(shū)，始為瀏覽，心知讀書(shū)需潛心入文。偶然間，看到史鐵生三個(gè)字文章題目為《合歡樹(shù)》，想起了上學(xué)期縣觀摩課時(shí)聽(tīng)了一節(jié)課《秋天的懷念》，令人觸動(dòng)心弦，感動(dòng)的淚圈眼眶，于是讀文，未出聲，心已誦。

史鐵生用感傷平淡的語(yǔ)調(diào)樸實(shí)的語(yǔ)言，寫(xiě)了一篇追憶母愛(ài)的散文。母愛(ài)于他，厚重而又深沉。史鐵生一生波折，在三個(gè)人生最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，無(wú)一不如影般母親深深的愛(ài)，10歲作文獲獎(jiǎng)，母親覺(jué)得自我的文學(xué)細(xì)胞遺傳給兒子的歡欣。20歲雙腿癱瘓，母親為兒振作隱瞞病情央求看花；一次次全副心思為兒治病，充滿期望后的失望；為圓兒的文學(xué)夢(mèng)全力支持與鼓勵(lì)。30歲事業(yè)有成，母親雖已離世，但已然成為兒子心靈的支柱，那一句咱娘倆好好兒活，好好兒活鼓舞著史鐵生在逆境中更加堅(jiān)強(qiáng)！

史鐵生在文章于平淡中多了一分的波瀾---到小院兒去看看吧，你媽種的那棵合歡樹(shù)今年開(kāi)花了！我心里一陣抖，還是推說(shuō)手搖車(chē)進(jìn)出太不易。多次說(shuō)小院兒說(shuō)合歡樹(shù)，而多次又找借口未去小院，去看看母親親手精心培育從弱小--長(zhǎng)大--強(qiáng)壯茂盛的合歡樹(shù)，閉眼，我能夠想象到史鐵生久久的久久的向著小院方向的凝望。小小的院落里，承載了他滿滿的回憶，以往歡樂(lè)，以往悲傷的回憶，在這個(gè)小院里，史鐵生由健康--殘疾--堅(jiān)強(qiáng)感悟生命，這是用血的代價(jià)換來(lái)的，如果沒(méi)有母親傾心傾力的精心呵護(hù)，細(xì)心翼翼唯恐觸及兒子的敏感，隱瞞病情及至臨終前還依然的記掛我那個(gè)有病的兒子，還有那個(gè)未成年的女兒

也許史鐵生的人生會(huì)重寫(xiě)，也許史鐵生的文字中會(huì)充滿了對(duì)復(fù)雜情緒的宣泄，對(duì)生活不公的抱怨在黃葉滿地的瑟瑟秋日，史鐵生在北海公園回憶起母親過(guò)往的一切，深深懂得了母親沒(méi)有說(shuō)完的話。正因?yàn)槎茫愿⒕?，更懺悔；正因?yàn)槎茫愿磕罡拺眩徽驗(yàn)槎?，所以更不敢直面那容易讓他傷痛的小院和合歡樹(shù)，不如存留在記憶中

樹(shù)影婆娑的合歡樹(shù)，那是母親的芳澤和恩德造福兒女及他人，那是母親化作春泥更護(hù)花的無(wú)私之愛(ài)，近鄉(xiāng)情怯的史鐵生不敢去看合歡樹(shù)，那是兒子子欲養(yǎng)而親不待的深深遺憾，不僅僅如此，更多的是兒子彼時(shí)不能體諒理解母親的一片愛(ài)子苦心，那種悲傷是史鐵生更深深的懺悔！

當(dāng)讀到人有時(shí)候只想獨(dú)自靜靜地待一會(huì)兒，悲哀也成享受時(shí)，不由思忖，也許史鐵生在思念亡母的悲痛中，去感受母親對(duì)自我那絲絲縷縷的厚重之愛(ài)，去重溫昔日與母親溫馨的一幕幕，每每想起，只想把這一切深深埋于心底，獨(dú)自咀嚼！雖然悲傷，但回憶中有母親的存在！

這是一種什么樣的心理??！復(fù)雜、糾結(jié)、矛盾！字里行間雖平淡，但平淡中卻潛藏著深遠(yuǎn)雋永的真情！

放下書(shū)本，靜靜的望向窗外，一抹淺綠入眼，原先，春，到了！

合歡樹(shù)讀后感(篇9)

《合歡樹(shù)》是史鐵生的作品之一，文章短小精悍，卻十分地感人肺腑。

這是一個(gè)講母愛(ài)的故事：史鐵生雙腿殘疾，頭上開(kāi)始有了白發(fā)，母親總找來(lái)稀奇古怪的偏方給他吃，但始終不見(jiàn)療效。為了讓兒子開(kāi)心一些，母親挖來(lái)一株含羞草，種在花盆里，后來(lái)才知道這是一棵合歡樹(shù)，是個(gè)好兆頭，母親很高興。多年以后，合歡樹(shù)長(zhǎng)到很高了。可悲，他的母親早已不再人世了。

多么感人，多么善良的母親。每次找來(lái)偏方，洗、敷、熏、灸，忙得不可開(kāi)交。每一回都虔誠(chéng)地抱著希望，但是上帝是多么的不公平，最后一次，兒子的胯上被熏成燙傷，母親幾乎瘋了。為了兒子，她能吃的苦都吃了。正是由于母親的照顧，史鐵生沒(méi)有因此頹廢下去，而是勇敢地面對(duì)生活，成了有名的作家。讀到這里，我怎能不感動(dòng)？怎能不為之落淚呢？

我的母親也是這樣，為我辛苦，日夜操勞。母親還健在，但歲月的痕跡，無(wú)情地在她的前額刻上了皺紋。有一天，天陰沉沉的。放學(xué)了，我抄寫(xiě)好家庭作業(yè)，磨磨蹭蹭地整理書(shū)包。等我慢吞吞地走出教學(xué)樓，才知道天氣是那么寒冷。母親在寒風(fēng)中等我，探著身子張望著，我很不好意思。母親怕我冷，就讓我穿上她帶來(lái)的外套，還不停地問(wèn)：冷嗎？沒(méi)凍著吧？沒(méi)有怨言，眼神里只有溫柔。一路上，我和母親說(shuō)說(shuō)笑笑，再也感覺(jué)不到任何寒意。

母親曾說(shuō)：父母給了我十分的愛(ài)，如果我只能夠還一分恩的話，她也感到很欣慰。但我想對(duì)母親說(shuō)的是滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。為我操勞一生的父母，我一定要成才，報(bào)答你們的恩情。

合歡樹(shù)讀后感(篇10)

合歡樹(shù)讀后感 第一篇

剛學(xué)過(guò)史鐵生的作品《合歡樹(shù)》，為他所流露出的感情所吸引。

第一個(gè)鏡頭是：10歲時(shí)，“我”作文獲獎(jiǎng)，母親很高興，說(shuō)自我當(dāng)年的作文寫(xiě)得還要好。“我”不服氣，故意氣她。年幼的“我”想來(lái)是還沒(méi)讀懂一位母親對(duì)自我的良好稟賦能傳給兒子的那份喜悅與自豪的。最終兩句話“可是我承認(rèn)她聰明，承認(rèn)她是世界上長(zhǎng)得最好看的女的。她正給自我做一條藍(lán)底白花的裙子?！斌w現(xiàn)出“我”重新回首這件事時(shí)，內(nèi)心充滿對(duì)母親的敬意與眷戀。

第二個(gè)鏡頭是：20歲時(shí)，“我”兩腿殘廢后，母親為了讓“我”重新站起來(lái)，不辭勞苦，“全副心思放在給我治病上”。當(dāng)時(shí)，醫(yī)院放下了“我”，“我”也“心想死了也好，死了倒痛快”。而母親從不肯放下。這是一位母親對(duì)兒子最深沉的愛(ài)。文中說(shuō)到“我的胯上被熏成燙傷”，醫(yī)院的大夫說(shuō)“這差不多是要命的事”，“母親驚惶了幾個(gè)月，晝夜守著我，一換藥就說(shuō)：‘怎樣會(huì)燙了呢？我還總是在留神呀！’幸虧傷口好起來(lái)，不然她非瘋了不可?！比松谑?，能為自我瘋，為自我痛的人有幾個(gè)？

最終，30歲時(shí)，“我的第一篇小說(shuō)發(fā)表了”，“母親卻已不在人世”。如此的母親是偉大的，她們總是默默地為兒女無(wú)私的付出。“我”懷念母親，遙想母親，靜靜地在樹(shù)林里遙問(wèn)上帝，“風(fēng)正在樹(shù)林里吹過(guò)”，母親似乎曾回來(lái)過(guò)。也許母親從未離開(kāi)過(guò)，她活在兒子的心靈里，陪伴他一生。

合歡樹(shù)是母親親手栽下的，是母親親自料理過(guò)的，它的身上有著母親的影子，凝聚著深沉的母愛(ài)。母親雖已逝去，而合歡樹(shù)仍在健康生長(zhǎng)。

看完這篇文章給我印象最深的就是母親那種無(wú)私的愛(ài)，史鐵生應(yīng)對(duì)困境頑強(qiáng)的精神鼓勵(lì)著我，遇到困難不退縮，勇往直上。

合歡樹(shù)讀后感 第二篇

記得有次我女兒生病，發(fā)燒、嘔吐，吃藥總不見(jiàn)好。只好求助于孩子小的時(shí)候，給孩子看病的曾主任。曾主任現(xiàn)在已經(jīng)不在我們所住的城市工作，但他依然耐心地根據(jù)孩子的癥狀，血常規(guī)數(shù)據(jù)，指導(dǎo)我給孩子買(mǎi)什么藥。為了買(mǎi)到那種藥，晚上我一連跑了幾個(gè)藥店，也不覺(jué)得累，因?yàn)樾拇嫦Ｍ?/p>

天下的父母每次遇到孩子生病，總是默默守護(hù)，無(wú)怨無(wú)悔地付出，祈盼奇跡：早早好起來(lái)。孩子生病對(duì)于父母是沉重的，尤其是總不好轉(zhuǎn)的時(shí)候。

每次孩子生病，尤其發(fā)燒，我總每隔一段時(shí)間就起來(lái)給孩子測(cè)溫，唯恐溫度高會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重后果。

孩子的成長(zhǎng)是做父母關(guān)心的，無(wú)論下班回家后是否勞累，一旦到家，就會(huì)精神滿滿地準(zhǔn)備孩子的飯菜。

無(wú)論刮風(fēng)下雨接送孩子上學(xué)，只要孩子有愛(ài)讀的書(shū)，想去旅游的地方，總盡可能滿足。孩子越大，父母似乎越不會(huì)拒絕。不再像小時(shí)候那樣一般說(shuō)教，更多的都是引導(dǎo)，只要合理，父母總是盡力滿足。

也許對(duì)于身體不健康的孩子，父母做得尤其小心翼翼，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，唯恐敏感的話語(yǔ)或者行動(dòng)刺傷孩子的心。

合歡樹(shù)讀后感 第三篇

最近，我看了一篇文章——《合歡樹(shù)》，文中讓我印象最深的是史鐵生母親的堅(jiān)持。

在二十歲時(shí)，史鐵生的雙腿癱瘓了，他的脾氣變得暴怒無(wú)常。在醫(yī)院都已表明，史鐵生的腿在當(dāng)時(shí)無(wú)法治療的情況下，她卻依舊堅(jiān)持，為了他的腿日夜奔波，堅(jiān)持著為史鐵生找醫(yī)生、打聽(tīng)偏方，堅(jiān)持著照顧常常莫名其妙發(fā)脾氣的史鐵生，堅(jiān)持著想要讓史鐵生重拾生活的信心和希望。

后來(lái)，她發(fā)現(xiàn)史鐵生在寫(xiě)小說(shuō)，又開(kāi)始為史鐵生借書(shū)，帶他去看電影，雖然當(dāng)史鐵生的第一篇文章發(fā)表獲獎(jiǎng)時(shí)，她已經(jīng)不在了。但史鐵生的堅(jiān)持就像母親一樣，給他帶來(lái)了回報(bào)，更帶來(lái)了希望?；蛟S我們也是一樣，只要堅(jiān)持了，總會(huì)有成功的可能，如果不堅(jiān)持，那就真的沒(méi)有希望了。

我也有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷，就說(shuō)上初中以后吧。我意識(shí)到，不可以再像小學(xué)時(shí)一樣，學(xué)習(xí)總是看自己的意愿和心情了，所以我開(kāi)始了堅(jiān)持。每一天，我都如同在與時(shí)間在賽跑，當(dāng)然我也會(huì)有累的時(shí)候：“時(shí)間??！你等等我好么？”我內(nèi)心總是無(wú)力地喊著。有時(shí)候我想停下，卻發(fā)現(xiàn)時(shí)間在飛快地逃離?！吧钊绱藷o(wú)趣，但總還要繼續(xù)。”這是上初中以后我一直告訴自己的一句話。為了學(xué)習(xí)，我不得不再堅(jiān)持下去，再次邁開(kāi)追趕時(shí)間的步伐?，F(xiàn)在，我看到了《合歡樹(shù)》一文，它讓我終于明白了，原來(lái)堅(jiān)持不是一種不得已的選擇，而是生活本身。精彩的生活，就是要堅(jiān)持。

史鐵生的母親，帶著一個(gè)殘疾的兒子和一個(gè)尚未成年的女兒生活，日子過(guò)得比我苦，比我累。一個(gè)自己都還生著病的女人，面對(duì)著精神和生活的雙重壓力，努力堅(jiān)持著，想把女兒拉扯大，想幫兒子治好腿，重拾對(duì)生活的信心和希望。這一份堅(jiān)持，或許也在不知不覺(jué)中感染著史鐵生，當(dāng)我讀到這篇《合歡樹(shù)》時(shí)，也在不知不覺(jué)中感染著我。

史鐵生的母親壓力再大，也沒(méi)有喊過(guò)苦，叫過(guò)累，而我只是學(xué)習(xí)上的壓力，又算得了什么？她都可以頂著壓力堅(jiān)強(qiáng)向前走去，我又有什么做不到的呢？其實(shí)壓力就如同大風(fēng)一樣，你的堅(jiān)持，就像在暴風(fēng)中逆風(fēng)而行。風(fēng)越大，你走得越困難，走得越慢。但你始終都應(yīng)相信，堅(jiān)持住，風(fēng)暴再大，也有平息的一天，壓力再大，也有化解的一天。別害怕，今天的風(fēng)暴過(guò)去了，明天就是陽(yáng)光明媚的一天。

時(shí)間，你等著，我可能超越不了你，但我一定會(huì)堅(jiān)持著逆風(fēng)而行，勻速向前的！

合歡樹(shù)讀后感 第四篇

讀完《合歡樹(shù)》，我似乎明白史鐵生所有勇氣的支柱：那一株永不服輸?shù)暮蠚g樹(shù)。那一株合歡樹(shù)是種的？為什么要種？仲教師就這樣帶領(lǐng)著學(xué)生們遙望逼近觀賞，一步步走近史鐵生的世界，了解他的故事，感受史鐵生心靈的慰藉，遙想著自我和母親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴

生活中的坎坷有時(shí)能摧毀人的心智，但有時(shí)也能給人華麗的轉(zhuǎn)身。史鐵生的破繭成蝶，他最感激的人是給予合歡樹(shù)生命的人母親，可是子欲養(yǎng)而親不待。心中的遺憾故意掩飾成平靜。但樹(shù)欲靜而風(fēng)不止。他的思念化作無(wú)形的腳步，慢慢走，不急著回家。所有的情感凝聚在字里行間，體會(huì)情思于是成了本堂課的重點(diǎn)。仲教師用她那飽含活力的語(yǔ)言，引領(lǐng)著孩子們?nèi)ふ宜麄冄劾锏那樗?，并用一段和煦的音?lè)烘焙出絲絲情韻。聆聽(tīng)母親的絮語(yǔ)，讓我們想起了自我的母親，自我以往也亮麗過(guò)的母親，自我那以往也懷揣夢(mèng)想的母親，可卻為了自我的孩子收起了自我美麗的羽衣，化為農(nóng)婦，精心耕織，哺育孩子

人生不可能走回頭路，史鐵生遺憾，這遺憾不僅僅是因?yàn)闆](méi)去看合歡樹(shù)，更多的是對(duì)母親的思念怕被合歡樹(shù)觸動(dòng)，一瀉而下。有時(shí)候你所逃避的往往是你心靈最需要的東西，史鐵生明白，于是他說(shuō)悲傷也成了享受，享受孤獨(dú)，享受挫折，享受以往與此刻的幸福。

看淡人生的起落，看清人生的軌跡，用一顆豁達(dá)和從容的心透過(guò)人性，品悟人生。

合歡樹(shù)讀后感 第五篇

林徽因?qū)懡o自己剛剛出生的兒子梁從誡說(shuō)，“你是那一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)”，該是怎樣絢爛美好的景象呀。孩子來(lái)到這個(gè)世界上，母親的愛(ài)就跟著綻放成花開(kāi)的模樣。

我看《合歡樹(shù)》，總覺(jué)得史鐵生是在寫(xiě)我和我媽?zhuān)盟墓P，寫(xiě)出了我表達(dá)不出的心情。

我十歲時(shí)貪玩弄斷了胳膊，整天吊著胳膊可憐兮兮的。媽媽帶著我到處跑，到處治。其實(shí)我得的又不是什么不治之癥，休養(yǎng)一下就會(huì)慢慢好起來(lái)，但是媽媽特別緊張，尤其是有一個(gè)壞醫(yī)生告訴媽媽我斷掉得那只胳膊可能永遠(yuǎn)也不會(huì)再長(zhǎng)了。媽媽嚇壞了，更加努力地帶我到處求醫(yī)。敷雞蛋清、薰艾草，各種偏方她都往我身上試，雞蛋清黏黏的感覺(jué)至今是我的噩夢(mèng)。

那時(shí)候每天晚上睡覺(jué)都成問(wèn)題，躺著睡會(huì)很疼，所以就坐著睡。我哪里睡得著，睜著眼睛胡思亂想，越想越委屈，委屈了就亂發(fā)脾氣。媽媽守在我身邊，我發(fā)脾氣她什么也不說(shuō)，就那么抱著我。所以每天晚上我都帶著一臉淚在媽媽?xiě)牙锼?。只是有時(shí)候半夜我不小心壓到自己把自己疼醒，會(huì)聽(tīng)見(jiàn)淺淺的啜泣和輕輕的嘆息?，F(xiàn)在想想，她本來(lái)就有失眠癥，那段日子怕是整夜整夜得睡不著覺(jué)?？上耶?dāng)時(shí)太不懂事，只知道在疼的時(shí)候大哭大鬧，卻看不見(jiàn)她因我而慢慢蒼老的面龐。不過(guò)我遠(yuǎn)比史鐵生幸運(yùn)的多，我慢慢痊愈了，媽媽的笑容又燦爛起來(lái)。

后來(lái)我慢慢長(zhǎng)大，回想起那段日子，才看到那段灰暗的歲月里沉淀著的她的愛(ài)，就像暗夜里的星星，閃爍在我的生命里。這件事被我反復(fù)寫(xiě)在作文里，可寫(xiě)出來(lái)的東西連我自己都不能打動(dòng)，老師也并沒(méi)有因?yàn)槲覕噙^(guò)胳膊的可憐遭遇而多給我?guī)追帧Ｈ指裾f(shuō)：“真正有意思的是那樣一本書(shū)，你讀完后，很希望寫(xiě)這書(shū)的作家是你極要好的朋友，你只要高興，隨時(shí)都可以打電話給他。”我好想打電話給史鐵生，媽媽給我的感動(dòng)，我在他的文章里找到了。

倘若我真是一棵能開(kāi)花的樹(shù)，那么媽媽便是水、是光、是空氣、是我扎根之土壤。若我有一日花開(kāi)，一定要把她抱上我最高的枝頭，把我所有的芬芳所有的美好送給她。

合歡樹(shù)讀后感 第六篇

“那片笑聲讓我想起我的那些花兒，在我生命的每個(gè)角落靜靜為我開(kāi)著……”美妙的歌聲，浮起在同學(xué)的嘴角，欣然陶醉。但世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。

又到了馨花爛漫的季節(jié)，學(xué)校里的那一片合歡樹(shù)，盛開(kāi)在絢爛繽紛的花季。那片綠葉白絨中夾帶著粉紅的色彩，裝點(diǎn)了學(xué)校，也裝飾了我們的視野。

嗅著合歡花的清香，翻開(kāi)書(shū)，縷縷墨香迎來(lái)，交織在一齊，點(diǎn)到《合歡樹(shù)》一文，花開(kāi)的時(shí)節(jié)讀花一般的文章。

清風(fēng)微撫，合歡花飄落枝頭，迎風(fēng)飛舞，悠悠地飄向教學(xué)樓，輕叩窗臺(tái)而登入教室，起舞在教室里，迎來(lái)，在我們臉上撫慰幾下，輕輕的、柔柔的，散落在書(shū)上，躺在扉頁(yè)的標(biāo)題旁，儼然般相映成趣。

往下讀，我不禁失去了賞花時(shí)的興致，開(kāi)始陷入在史鐵生的深情至感中，他的人生本就活在不幸的遭遇中，而他的母親，能夠說(shuō)，活得比他更慘。幸而“上帝看她受不住了，就召她回去”了。字里行間飽含著滿是對(duì)母親去世的悲傷之情，又深深滲透著兒子對(duì)母愛(ài)熱烈真摯的稱(chēng)頌。

初讀此文，總感覺(jué)史老先生的記敘，與標(biāo)題相距甚遠(yuǎn)，他從兒時(shí)及年輕時(shí)與母親的沖突寫(xiě)起，寫(xiě)到之后得獎(jiǎng)時(shí)母親已故，還提及了自我在大雜院的經(jīng)歷，“合歡樹(shù)”，似乎是配角中的配角了，而母親，無(wú)疑是主角，史鐵生筆下的母親是一個(gè)愛(ài)美愛(ài)子愛(ài)生活的婦女，穿自我做的藍(lán)地白花裙子，為兒子的病兒勞累奔波，又進(jìn)取鼓勵(lì)支持兒子的創(chuàng)作事業(yè)，栽種了合歡樹(shù)，是生活的寄托，悉心呵護(hù)、照顧，是對(duì)生命的態(tài)度和生活情趣。雖然處于困境，但心存完美、光明和期望。

細(xì)細(xì)研讀之下，不難看出，史老先生心系“合歡”，情系母親，那株合歡樹(shù)是母親在為兒子多方奔走、承受著痛苦時(shí)種下并艱難地成活下來(lái)的。母親去世后，它無(wú)疑成為了先生對(duì)母親回憶的寄托物和思念的憑借物。在那合歡樹(shù)已高與房齊的日子里，母親已離世七年，所謂“觸物傷懷”，又如何能直面那株寄托了哀傷與思念的合歡樹(shù)呢？

起身，佇立窗前，看著絨絨的合歡花，將手中的那一朵輕輕放出，隨風(fēng)飄去，目光——凝視著，將我的思緒帶向遠(yuǎn)方。

母親這時(shí)候或許還在田間地頭勞作吧？我的母親是位典型的農(nóng)村婦女，年輕時(shí)也是那樣的美麗大方，然而，多年的辛勤勞作，母親早已蒼老了許多，粗糙的皮膚不再白皙，黝黑的手指不再纖細(xì)，皺紋在操心中悄悄長(zhǎng)出，白發(fā)在勞累中慢慢催生，母親呵，熱愛(ài)生活，為之，她付出了太多太多……

侍弄花草是父親的習(xí)慣，而母親則細(xì)心照顧著她的那片小菜園，南瓜、番茄、豇豆、辣椒等各種作物應(yīng)有盡有，不禁向家里的餐桌上供給豐富的菜肴。平日里的母親，不像史老先生的母親那般總是默默注視著兒子，而總是絮絮叨叨的，但我并不抱怨母親的苦口婆心，因?yàn)槠渲胁卣叩氖悄赣H無(wú)盡的愛(ài)與關(guān)懷，在母愛(ài)的光環(huán)下是那異樣的幸福！

最難忘，母親在細(xì)雨中送我上學(xué)，雖然是那么的平凡，可是愛(ài)往往蘊(yùn)藏在平凡中。那是一個(gè)星期天的傍晚，住校生正常返校，天灰蒙蒙的，母親用她的小電瓶車(chē)載著我奔向?qū)W校，空中下著牛毛細(xì)雨，母親沒(méi)有穿雨衣，我看著母親的頭發(fā)，黑中夾帶著銀絲，那一粒粒微小的“雨珠”，閃爍著瑩光，就像閃爍著母親的愛(ài)。到了校門(mén)口，我像往常一樣，進(jìn)了學(xué)校，回首相看，是母親那注視的目光，漸漸遙遠(yuǎn)，天空下，是愛(ài)在回蕩。

望著那些晃動(dòng)的樹(shù)影兒，我不明白這些合歡樹(shù)是誰(shuí)種的，是怎樣種的，但這些生命的花兒，隨風(fēng)觸動(dòng)，每一朵都承載著人間的愛(ài)，彌漫學(xué)校！

在這合歡花開(kāi)的時(shí)節(jié)，母親的那片小菜園里的作物也都該開(kāi)花了吧？

合歡樹(shù)讀后感 第七篇

你失去了奔跑與行走的自由，卻很幸福。這幸福被媽媽不斷澆灌，長(zhǎng)成一株合歡樹(shù)。它在成長(zhǎng)，你在成長(zhǎng)。上帝總是公平的，在不幸的一端加重，那么幸福的一端也會(huì)加上同樣的砝碼。因?yàn)樗膼?ài)，你很幸福。

《合歡樹(shù)》是史鐵生先生用質(zhì)樸無(wú)華的文字記錄他母親的對(duì)他無(wú)微不至的愛(ài)。每個(gè)字每句話無(wú)不透露著母親深沉偉大的愛(ài)，以及他自己的懊悔?？偸呛芟矚g他的文字，覺(jué)得他筆下清淡的文字劃過(guò)心頭，如同秋水無(wú)痕，去留無(wú)意，不知不覺(jué)間，卻總能讓我難忘。

后來(lái)，母親終于在絕望里絕望了。她又開(kāi)始鼓勵(lì)他寫(xiě)小說(shuō)，做一些自己感興趣的事情。她像是當(dāng)初為他治腿那般熱情地為他借書(shū)、推他去看電影。人人都知道她對(duì)于他的腿曾經(jīng)不知疲倦。其實(shí)，她只是不想他失望，她要他堅(jiān)強(qiáng)，要他相信一切都還有希望。母親只是急切地想證明陽(yáng)光能沖破云層，將自己那只有他的小世界照進(jìn)一絲光亮。讓他的人生不再只是沉浸在病痛、不幸之中，母親總是希望的吧，希望自己的孩子能在絕望中找到希望，找到存在于這個(gè)世界上的意義。既然兒子已經(jīng)有了努力的方向，自己為什么不去支持他呢?

母親去了，去一個(gè)不那么苦的地方。睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)風(fēng)正從樹(shù)林間穿過(guò)，吹向那棵合歡樹(shù)。他在母親去世后一直都放不下那個(gè)心結(jié)，推說(shuō)手搖車(chē)進(jìn)出不方便。他不想回憶有關(guān)母親的一切，哪怕那是母親留下唯一的念想。不想看的合歡樹(shù)已經(jīng)隨著時(shí)間的推移看不到了，他也后悔，后悔沒(méi)有看一眼，看一眼那棵幸福的合歡樹(shù)。當(dāng)曾經(jīng)的含羞草已經(jīng)長(zhǎng)成合歡樹(shù)，當(dāng)曾經(jīng)自暴自棄的孩子已經(jīng)長(zhǎng)成作家。母親應(yīng)該是欣慰的吧。

合歡樹(shù)讀后感 第八篇

《合歡樹(shù)》是史鐵生的作品之一，文章短小精悍，卻十分地感人肺腑。

這是一個(gè)講母愛(ài)的故事：史鐵生雙腿殘疾，頭上開(kāi)始有了白發(fā)，母親總找來(lái)稀奇古怪的偏方給他吃，但是始終不見(jiàn)療效。為了讓兒子高興一些，母親挖來(lái)一株“含羞草”，種在花盆里，后來(lái)才知道這是一棵合歡樹(shù)，是個(gè)好兆頭，母親很高興。多年以后，合歡樹(shù)長(zhǎng)到很高了?？杀氖?，他的母親早已不再人世了。

多么感人，多么善良的母親。每次找來(lái)偏方，洗、敷、熏、灸，忙得不可開(kāi)交。每一回都虔誠(chéng)地抱著希望，但是是上帝是多么的不公平，最后一次，兒子的胯上被熏成燙傷，母親幾乎瘋了。為了兒子，她能吃的苦都吃了。正是由于母親的照顧，史鐵生沒(méi)有因此頹廢下去，而是勇敢地面對(duì)生活，成了有名的作家。讀到這里，我怎能不感動(dòng)？怎能不為之落淚呢？

我的母親也是這樣，為我辛苦，日夜操勞。母親還健在，但是歲月的痕跡，無(wú)情地在她的前額刻上了皺紋。有一天，天陰沉沉的。放學(xué)了，我抄寫(xiě)好家庭作業(yè)，磨磨蹭蹭地整理書(shū)包。等我慢吞吞地走出教學(xué)樓，才知道天氣是那么寒冷。母親在寒風(fēng)中等我，探著身子張望著，我很不好意思。母親怕我冷，就讓我穿上她帶來(lái)的外套，還不停地問(wèn)：“冷嗎？沒(méi)凍著吧？”沒(méi)有怨言，眼神里只有溫柔。一路上，我和母親說(shuō)說(shuō)笑笑，再也感覺(jué)不到任何寒意。

母親曾說(shuō)：“父母給了我十分的愛(ài)，如果我只能夠還一分恩的話，她也感到很欣慰?！钡俏蚁雽?duì)母親說(shuō)的是滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。為我操勞一生的父母，我一定要成才，報(bào)答你們的恩情。

合歡樹(shù)讀后感 第九篇

在文中，令我印象最深的就是，多年以后，當(dāng)史鐵生想要去看看母親親手種的合歡樹(shù)時(shí)，過(guò)道因?yàn)樾N房的擴(kuò)大而變得更加狹窄，無(wú)法搖著車(chē)進(jìn)入小院了。他深感后悔，如果前兩年沒(méi)有自己可以搖車(chē)進(jìn)去看看，是否一切都還來(lái)得及，可惜這一切都只是如果。史鐵生寫(xiě)道，他曾經(jīng)頹廢暴躁，甚至一度認(rèn)為自己是世上最不幸的一個(gè)，直到母親病逝，他才明白母親的辛苦和用心。這樣的心情，又哪里是“后悔”二字可以形容的？

在現(xiàn)實(shí)生活中，也常常發(fā)生類(lèi)似的事。在《愛(ài)，是等不得的》一文中，母親從小就希望孩子成為有本事的人，長(zhǎng)大以后帶著她去坐飛機(jī)。當(dāng)孩子終于成為母親口中“有本事的人”，準(zhǔn)備報(bào)答母親時(shí)，卻因一天的工作耽擱，就再也沒(méi)有機(jī)會(huì)帶著母親坐飛機(jī)了。我們總認(rèn)為一切還早，卻不知造化弄人。是啊，有些事來(lái)不及去做，就再也沒(méi)有機(jī)會(huì)做了，只能留下無(wú)限的悔恨。

小時(shí)候的我，天真地認(rèn)為無(wú)論自己做錯(cuò)了什么事，母親都會(huì)寬容原諒。以至于每一次“對(duì)不起”這三個(gè)字都在嘴邊了，卻依舊會(huì)因?yàn)樽约旱臍獍炼f(shuō)不出口。直到后來(lái)我才明白，母親只是在默默承受，悄然抹淚。但是，當(dāng)我現(xiàn)在想要說(shuō)出“對(duì)不起”這三個(gè)字時(shí)，母親已經(jīng)不是當(dāng)年的母親，我也不是當(dāng)年的我了。這一份遺憾和后悔，就像《合歡樹(shù)》中的史鐵生一樣，或許再也無(wú)法彌補(bǔ)了。我們能做的，就是在接下來(lái)的日子里，常懷敬畏和感恩，用更多的耐心、細(xì)心和用心來(lái)照顧她，回報(bào)她，不因后悔留下遺憾。

合歡樹(shù)讀后感 第十篇

母親去世后，我們搬了家。我很少再到母親住過(guò)的那個(gè)小院子去。小院在一個(gè)大院的盡里頭，我偶爾搖車(chē)到大院兒去坐坐，但不愿意去那個(gè)小院子，推說(shuō)手搖車(chē)進(jìn)去不方便。院子里的老太太們還都把我當(dāng)兒孫看，尤其想到我又沒(méi)了母親，但都不說(shuō)，光扯些閑話，怪我不常去。我坐在院子當(dāng)中，喝東家的茶，吃西家的瓜。有一年，人們終于又提到母親：“到小院子去看看吧，你媽種的那棵合歡樹(shù)今年開(kāi)花了！”我心里一陣抖，還是推說(shuō)手搖車(chē)進(jìn)出太不易。大伙就不再說(shuō)，忙扯到別的，說(shuō)起我們?cè)瓉?lái)住的房子里現(xiàn)在住了小兩口，女的剛生了個(gè)兒子，孩子不哭不鬧，光是瞪著眼睛看窗戶(hù)上的樹(shù)影兒。

我沒(méi)料到那棵樹(shù)還活著。那年，母親到勞動(dòng)局去給我找工作，回來(lái)時(shí)在路邊挖了一棵剛出土的綠苗，以為是含羞草，種在花盆里，竟是一棵合歡樹(shù)。母親從來(lái)喜歡那些東西，但當(dāng)時(shí)心思全在別處，第二年合歡樹(shù)沒(méi)有發(fā)芽，母親嘆息了一回，還不舍得扔掉，依然讓它留在瓦盆里。第三年，合歡樹(shù)不但長(zhǎng)出了葉子，而且還比較茂盛。母親高興了好多天，以為那是個(gè)好兆頭，常去侍弄它，不敢太大意。又過(guò)了一年，她把合歡樹(shù)移出盆，栽在窗前的地上，有時(shí)念叨，不知道這種樹(shù)幾年才開(kāi)花。再過(guò)一年，我們搬了家，悲哀弄得我們都把那棵小樹(shù)忘記了。

與其在街上瞎逛，我想，不如去看看那棵樹(shù)吧。我也想再看看母親住過(guò)的那間房。我老記著，那兒還有個(gè)剛來(lái)世上的孩子，不哭不鬧，瞪著眼睛看樹(shù)影兒。是那棵合歡樹(shù)的影子嗎？

院子里的老太太們還是那么喜歡我，東屋倒茶，西屋點(diǎn)煙，送到我跟前。大伙都知道我獲獎(jiǎng)的事，也許知道，但不覺(jué)得那很重要；還是都問(wèn)我的腿，問(wèn)我是否有了正式工作。這回，想搖車(chē)進(jìn)小院兒真是不能了。家家門(mén)前的小廚房都擴(kuò)大了，過(guò)道窄得一個(gè)人推自行車(chē)進(jìn)去也要側(cè)身。我問(wèn)起那棵合歡樹(shù)，大伙說(shuō)，年年都開(kāi)花，長(zhǎng)得跟房子一樣高了。這么說(shuō)，我再看不見(jiàn)它了。我要是求人背我去看，倒也不是不行。我挺后悔前兩年沒(méi)有自己搖車(chē)進(jìn)去看看。

我搖車(chē)在街上慢慢走，不想急著回家。人有時(shí)候只想獨(dú)自靜靜地呆一會(huì)。悲傷也成享受。

有那么一天，那個(gè)孩子長(zhǎng)大了。會(huì)想起童年的事，會(huì)想起那些晃動(dòng)的樹(shù)影兒，會(huì)想起他自己的媽媽。他會(huì)跑去看看那棵樹(shù)。但他不會(huì)知道那棵樹(shù)是誰(shuí)種的，是怎么種的。

合歡樹(shù)讀后感 第十一篇

閑暇時(shí)，偶然翻看了史鐵生的散文《合歡樹(shù)》，因他母親的所作所為而感動(dòng)。

史鐵生二十歲時(shí)，雙腿殘疾。母親為了給他治病，總是懷抱著期望到處去求藥方，卻遭來(lái)了兒子的埋怨。之后為了讓兒子寫(xiě)好小說(shuō)，四處借書(shū)，冒雨頂雪地拉他去看電影。當(dāng)初，她種下一棵小小的合歡樹(shù)，滿懷完美的期待，當(dāng)這棵樹(shù)長(zhǎng)大，兒子的小說(shuō)也發(fā)表時(shí)，她卻已經(jīng)不在人世多年。

“多么偉大的母愛(ài)，為了兒子，不顧惜自我的身體，為了兒子開(kāi)心，自我什么都能夠付出?！蔽页３＿@么嘆息著，為她感到憐惜。合歡樹(shù)的花早已開(kāi)滿枝頭，可那個(gè)以往照料它的母親卻不在了。所謂的合與歡，迎來(lái)的竟是離與悲，好不痛惜。

回想自我的母親，小時(shí)候我生病，母親貼心地照顧，勸我喝藥；雨天撐傘，穩(wěn)穩(wěn)地傾著，讓自我淋得透濕，我卻沒(méi)沾上一滴水；饑了渴了，熱心為我準(zhǔn)備食物和水……她為我做的，我總疏忽了，以為是她該做的，該忙的，微不足道又理所當(dāng)然。想想那時(shí)的自我是多么不懂事？！如今我母親漸漸老去，我也漸漸長(zhǎng)大，那么還要不懂到什么時(shí)候才罷呢？

回想每次自我犯錯(cuò)時(shí)，母親偶爾也會(huì)批評(píng)我，我常常是煩不勝煩?？伤痔澢分沂裁茨兀靠墒侵皇瞧谕夷芎煤玫?，走上正確的路，就是這么簡(jiǎn)單而已。

合歡樹(shù)讀后感 第十二篇

閑暇時(shí)，偶然翻看了史鐵生的散文《合歡樹(shù)》，因他母親的所作所為而感動(dòng)。

史鐵生二十歲時(shí)，雙腿殘疾。母親為了給他治病，總是懷抱著希望到處去求藥方，卻遭來(lái)了兒子的埋怨。后來(lái)為了讓兒子寫(xiě)好小說(shuō)，四處借書(shū)，冒雨頂雪地拉他去看電影。當(dāng)初，她種下一棵小小的合歡樹(shù)，滿懷美好的期待，當(dāng)這棵樹(shù)長(zhǎng)大，兒子的小說(shuō)也發(fā)表時(shí)，她卻已經(jīng)不在人世多年。

“多么偉大的母愛(ài)，為了兒子，不顧惜自己的身體，為了兒子開(kāi)心，自己什么都可以付出?！蔽页３＿@么嘆息著，為她感到憐惜。合歡樹(shù)的花早已開(kāi)滿枝頭，可那個(gè)曾經(jīng)照料它的母親卻不在了。所謂的合與歡，迎來(lái)的竟是離與悲，好不痛惜。

回想自己的母親，小時(shí)候我生病，母親貼心地照顧，勸我喝藥；雨天撐傘，穩(wěn)穩(wěn)地傾著，讓自己淋得透濕，我卻沒(méi)沾上一滴水；饑了渴了，熱心為我準(zhǔn)備食物和水……她為我做的，我總疏忽了，以為是她該做的，該忙的，微不足道又理所當(dāng)然。想想那時(shí)的自己是多么不懂事？！如今我母親漸漸老去，我也漸漸長(zhǎng)大，那么還要不懂到什么時(shí)候才罷呢？

回想每次自己犯錯(cuò)時(shí)，母親偶爾也會(huì)批評(píng)我，我常常是煩不勝煩?？伤痔澢分沂裁茨兀坎贿^(guò)只是希望我能好好的，走上正確的路，就是這么簡(jiǎn)單而已。

合歡樹(shù)讀后感 第十三篇

《合歡樹(shù)》是史鐵生的作品，文章雖短，卻十分的令人感動(dòng)。

這是一個(gè)講母愛(ài)的故事：史鐵生雙腿殘疾，頭上開(kāi)始有了白發(fā)，母親總找來(lái)稀奇古怪的偏方給他吃，但始終不見(jiàn)療效。為了讓兒子開(kāi)心一些，母親挖來(lái)一株“含羞草”，種在花盆里，后來(lái)才知道這是一棵合歡樹(shù)，是個(gè)好兆頭，母親很高興。多年以后，合歡樹(shù)長(zhǎng)到很高了?？杀?，他的母親早已不再人世了。

多么好的母親啊！為了兒子的腿能治好，每次找來(lái)偏方，洗、敷、熏、灸，累的滿頭是汗。可是這幾種方法都沒(méi)奏效，最后一次。兒子的胯上被熏成燙傷，母親幾乎瘋了。這位母親為了能治好兒子的腿，吃了很多苦?？墒?，她沒(méi)有停下來(lái)，因此史鐵生才沒(méi)有放棄希望，成為了名作家。這樣的母親，我豈能不被她感動(dòng)？

讀到這里，我想起了自己的母親。對(duì)啊，所有的母親都一樣，為了自己的孩子，自己不管多辛苦也要去做。

滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。您對(duì)我付出了許多，我也會(huì)去回報(bào)您。

合歡樹(shù)讀后感 第十四篇

合歡樹(shù)，在史鐵生的歲月中堅(jiān)強(qiáng)生長(zhǎng)，也為我的中學(xué)時(shí)代傾訴著母愛(ài)。

史鐵生的輪椅，一坐就是幾十年。在文章中，母親為史鐵生的腿四處奔波，給他找大夫，打聽(tīng)偏方，每一回都虔誠(chéng)地抱著希望?？捎幸淮危目枭媳谎脿C傷，對(duì)于一個(gè)母親來(lái)說(shuō)，這是多大的打擊。后來(lái)，他開(kāi)始寫(xiě)作，母親又到處給他借書(shū)，頂著雨，冒著雪，推著他去看電影，從來(lái)沒(méi)有放棄。

母親會(huì)放棄嗎？一個(gè)為兒子的希望堅(jiān)持奔波著的母親，一個(gè)偉大的母親，會(huì)放棄嗎？母親在世時(shí)，史鐵生的字中只有悲哀，字間只有無(wú)奈，無(wú)一處流露出史鐵生對(duì)生活的堅(jiān)持，這是一個(gè)被上帝遺漏之人的悲壯。而母親，我們可以明顯感受到她對(duì)兒子不公命運(yùn)的抗衡，她的不甘與堅(jiān)持。她愿盡己所能，許孩子半生安樂(lè)，背起了孩子半生的與眾不同。這樣一個(gè)母親，耗盡了心思，竭盡了心力。

文章中世事的滄桑襯出母愛(ài)的永恒，以堅(jiān)硬的筆將本身軟弱的生命書(shū)寫(xiě)得鋼硬而有力。這一份堅(jiān)持與領(lǐng)悟，在史鐵生的的生命中開(kāi)放得燦爛而盛大，它以稀有為名，不以銀兩定價(jià)，但它同時(shí)又很平凡，我很幸運(yùn)能擁有。

幼時(shí)的夜晚，我總有一盞燈和一個(gè)保護(hù)神。那是周末的最后一個(gè)晚上，我為了漏寫(xiě)的作業(yè)奮筆疾書(shū)。這將直接影響我第二天的課程，我的心情變得焦躁，握著筆的手指漲紅，怒火沖昏了頭，仿佛要把面前的一切毀滅。母親就坐在一旁，細(xì)碎的聲音從她嘴中傳出。她干了一天的活兒，生意上遭到了“滑鐵盧”。我清晰地看到了她的黑眼圈，與那欲張欲合的無(wú)神的眸子。

“我這一時(shí)半會(huì)兒補(bǔ)不完的，你先睡吧?！蔽彝蝗挥行┬奶郏粦?yīng)該多受這些苦。

“不用，你安心寫(xiě)”。我還想勸兒句，她果斷阻止了。次日早晨五點(diǎn)，我噩夢(mèng)驚醒，從桌上抬起頭，書(shū)和筆已經(jīng)整齊地?cái)[放在一旁，手邊是一個(gè)靠墊，上面沒(méi)有母親。肩旁的被褥滑落，我一回頭，那個(gè)勞累的身影靠在我的椅背上，手上還抱著幾本書(shū)……我忽地明白，愣著，出了神。

母愛(ài)暗暗現(xiàn)身，為我們披上一道金光，陪伴、守護(hù)，它是鳥(niǎo)兒結(jié)實(shí)的巢。合歡樹(shù)漸漸長(zhǎng)大，成長(zhǎng)為堅(jiān)強(qiáng)的母愛(ài)。

合歡樹(shù)讀后感 第十五篇

生活中的坎坷有時(shí)能摧毀人的心智，但有時(shí)也能給人華麗的轉(zhuǎn)身。史鐵生的破繭成蝶，他最感激的人是給予合歡樹(shù)生命的人—母親，可是子欲養(yǎng)而親不待。心中的遺憾故意掩飾成平靜。但樹(shù)欲靜而風(fēng)不止。他的思念化作無(wú)形的腳步，“慢慢走，不急著回家?！彼械那楦心墼谧掷镄虚g，體會(huì)情思于是成了本堂課的重點(diǎn)。仲教師用她那飽含活力的語(yǔ)言，引領(lǐng)著孩子們?nèi)ふ宜麄冄劾锏那樗迹⒂靡欢魏挽愕囊魳?lè)烘焙出絲絲情韻。聆聽(tīng)母親的絮語(yǔ)，讓我們想起了自我的母親，自我以往也亮麗過(guò)的母親，自我那以往也懷揣夢(mèng)想的母親，可卻為了自我的孩子收起了自我美麗的羽衣，化為農(nóng)婦，精心耕織，哺育孩子……

人生不可能走回頭路，史鐵生遺憾，這遺憾不僅僅是因?yàn)闆](méi)去看合歡樹(shù)，更多的是對(duì)母親的思念怕被合歡樹(shù)觸動(dòng)，一瀉而下。有時(shí)候你所逃避的往往是你心靈最需要的東西，史鐵生明白，于是他說(shuō)悲傷也成了享受，享受孤獨(dú)，享受挫折，享受以往與此刻的幸福。

看淡人生的起落，看清人生的軌跡，用一顆豁達(dá)和從容的心透過(guò)人性，品悟人生。

合歡樹(shù)讀后感 第十六篇

“我搖著車(chē)躲出去，坐在小公園安靜的樹(shù)林里，想：上帝為什么早早地召母親回去呢？迷迷糊糊地，我聽(tīng)見(jiàn)回答：她心里太苦了，上帝看她受不住了，就召她回去?！蔽业男牡玫揭稽c(diǎn)安慰，睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)風(fēng)在樹(shù)林里吹過(guò)。

史鐵生的母親是一個(gè)苦命的人。史鐵生在二十歲時(shí)雙腿癱瘓，脾氣變得暴怒無(wú)常。他失去了信心，認(rèn)為自己是世界上最不幸的那個(gè)，可他不知道兒子的苦在母親那兒總是要加倍的：她全部心思都放在給史鐵生治病上，到處找大夫，打聽(tīng)偏方；她在孩子的胯上被熏傷時(shí)，驚惶了兩個(gè)月，差點(diǎn)崩潰；她在聽(tīng)得史鐵生在寫(xiě)小說(shuō)后，到處借書(shū)，頂著雨雪推史鐵生去看電影……這樣的母親，注定是活得最苦的母親。

“可憐天下父母心?！鄙钪校覀兙拖衲沁\(yùn)煤車(chē)，永不停歇地朝前方疾速開(kāi)去。而母親則像那清潔工，默默地在我們背后，為我們撿拾撒落的煤塊。其實(shí)，學(xué)習(xí)不是最苦的，工作不是最苦的，“撿煤塊”才算得上是“苦中苦”，而母親也就是“人上人”了。

這不禁讓我想到，每次周末回家，母親都為我操碎了心思。我在家寫(xiě)作業(yè)，看書(shū)，看電視的時(shí)候，母親一刻也沒(méi)有閑著。她打開(kāi)洗衣機(jī)，熟練地為我洗掉從學(xué)校帶回來(lái)的臟衣服；她系上了圍裙，為我做上一桌我愛(ài)吃的香噴噴的飯菜；沒(méi)過(guò)多久，她又開(kāi)始為我準(zhǔn)備一周的營(yíng)養(yǎng)餐……我看著她忙前忙后的樣子，覺(jué)得有點(diǎn)兒愧疚，拉著她的手，把她扶到椅子上，替給她一杯水，對(duì)她說(shuō)：“你先休息一下，剩下的我來(lái)幫你干?！笨墒悄赣H馬上就站了起來(lái)，抹了抹臉上的汗，邊走向廚房邊對(duì)我說(shuō)：“我不要你干，你安心地念好你的書(shū)就成，這些事情不需要你來(lái)操心，我不累的?！痹捯粑绰?，廚房里就再次傳來(lái)了乒乒乓乓炒菜的聲音了。我呆呆地愣在原地，淚水很快充滿了我的眼眶。

每一個(gè)母親都是苦命的，她們有許多事要為孩子做，為孩子考慮?？墒撬齻円彩切腋５模系劢o她們每人人都派了一個(gè)或幾個(gè)天使，降臨人間陪伴她們，使她們感到幸福。我們也要當(dāng)好母親身邊的小天使，與母親分擔(dān)辛苦，分享快樂(lè)。

合歡樹(shù)讀后感 第十七篇

放假，老師布置了一篇作文《在感恩中成長(zhǎng)》?；丶遥曳朔~典查了下“感恩”的意思，即對(duì)別人所給的幫忙表示感謝。望著詞典，我感到“感恩”一定有更深含義吧。

王符說(shuō)過(guò)“生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來(lái)滋潤(rùn)”。魯迅這樣寫(xiě)的“感恩命運(yùn)，感恩人民，感恩思想，感謝一切我要感恩的人”。蕭楚女也這樣教育我們：做人也要像蠟燭一樣，在有限的一生中有一分熱發(fā)一分光，給人以光明，給人以溫暖。

我要感恩。感恩生活，因?yàn)樗o予了我一切，雖然并不完美；感恩父母，因?yàn)樗麄冊(cè)诮o予我生命的同時(shí)給予我無(wú)私的愛(ài)；感恩朋友，因?yàn)槟銈兊年P(guān)心才讓我有了勇氣；感恩老師，因?yàn)槟銈兘o了我知識(shí)和做人的道理；感恩對(duì)手，因?yàn)槟銈冏屛艺J(rèn)識(shí)了自己；感恩自然，因?yàn)樗屛疑钤谌绱嗣利惖氖澜?；感恩所有我?ài)的和愛(ài)我的，你們是我生活最大的動(dòng)力。

讓我們一起感恩，感恩所有的一切。讓我們一起成長(zhǎng)，讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)。

合歡樹(shù)讀后感 第十八篇

要從容地著手去做一件事，一旦開(kāi)始，就要堅(jiān)持到底?！}記

《合歡樹(shù)》這一篇文章是史鐵生的作品之一，它講述了史鐵生從雙腿殘疾，到母親不幸去世，再到他堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)，最后三十歲時(shí)得了獎(jiǎng)的故事。史鐵生終于從苦難中走了出來(lái)，但母親早已不在人世，但母親的離世，讓史鐵生變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

合歡樹(shù)，它本身就是母親為了讓兒子開(kāi)心一些，挖來(lái)一株含羞草種在院子里，后來(lái)才知道那是合歡樹(shù)。母親逝世以后，史鐵生明白了合歡樹(shù)意味著什么，也懂得了母親想說(shuō)什么：你和妹妹在一塊兒要好好兒活，要堅(jiān)強(qiáng)地活下去。史鐵生確如母親所希望的那樣，堅(jiān)強(qiáng)地活了下去。當(dāng)然這不僅僅是因?yàn)槟赣H的臨終囑托，更是因?yàn)槭疯F生選擇了堅(jiān)持，而不是放棄。他后來(lái)從事寫(xiě)作，把自己的遭遇說(shuō)出來(lái)，把自己的故事寫(xiě)出來(lái)，給別人看，給讀者看，這就是最好的證明。

多年以后，當(dāng)史鐵生重新回到小院，曾經(jīng)的“含羞草”就像不顧別人的眼光，不在意別人的誤會(huì)，成長(zhǎng)為合歡樹(shù)，并依然堅(jiān)強(qiáng)地生長(zhǎng)著，就像史鐵生一樣?；蛟S每一株“含羞草”，都能成長(zhǎng)為堅(jiān)強(qiáng)的合歡樹(shù)吧！

我突然想起，多年以前，母親曾幫我買(mǎi)來(lái)了一株含羞草。它好像生來(lái)有病，買(mǎi)來(lái)就感覺(jué)要死了一樣。起初，我精心地照料著它，每天給它澆水，搬著它去曬太陽(yáng)，但漸漸地，它不但沒(méi)有了生機(jī)，并且連長(zhǎng)都沒(méi)長(zhǎng)一點(diǎn)兒，我失去了耐心，便不再照顧它。

幾個(gè)月后的一天，母親過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“兒子，你種的含羞草居然活了過(guò)來(lái)，肯定是你照顧得好。我本以為它要死了，真想不到居然還能活……”我既慚愧又自責(zé)，趕緊跑到含羞草跟前，只見(jiàn)它的葉子高高地豎著，莖直愣愣地豎在哪兒，像在空曠的角落里昂首挺立的士兵，完全不像曾經(jīng)生病的樣子。它似乎在告訴我：“我自己會(huì)活過(guò)來(lái)，不需要?jiǎng)e人的幫助，我很堅(jiān)強(qiáng)?！?/p>

看著它生機(jī)勃勃的樣子，我想，含羞草或許就代表著史鐵生在無(wú)人照料、無(wú)人照顧的情況下，堅(jiān)持著，堅(jiān)持著，活了過(guò)來(lái)，也代表著我們每一個(gè)人的堅(jiān)持和希望。我們相信，每一株“含羞草”，最終都能成長(zhǎng)為頑強(qiáng)的合歡樹(shù)，就像史鐵生一樣，在黑暗中尋找光明，直到生命的最后一刻。

合歡樹(shù)讀后感 第十九篇

這是一個(gè)講母愛(ài)的故事：史鐵生雙腿殘疾，頭上開(kāi)始有了白發(fā)，母親總找來(lái)稀奇古怪的偏方給他吃，但始終不見(jiàn)療效。為了讓兒子開(kāi)心一些，母親挖來(lái)一株“含羞草”，種在花盆里，后來(lái)才知道這是一棵合歡樹(shù)，是個(gè)好兆頭，母親很高興。多年以后，合歡樹(shù)長(zhǎng)到很高了?？杀?，他的母親早已不再人世了。

多么感人，多么善良的母親。每次找來(lái)偏方，洗、敷、熏、灸，忙得不可開(kāi)交。每一回都虔誠(chéng)地抱著希望，但是上帝是多么的不公平，最后一次，兒子的胯上被熏成燙傷，母親幾乎瘋了。為了兒子，她能吃的苦都吃了。正是由于母親的照顧，史鐵生沒(méi)有因此頹廢下去，而是勇敢地面對(duì)生活，成了有名的作家。讀到這里，我怎能不感動(dòng)?怎能不為之落淚呢?

我的母親也是這樣，為我辛苦，日夜操勞。母親還健在，但歲月的痕跡，無(wú)情地在她的前額刻上了皺紋。有一天，天陰沉沉的。放學(xué)了，我抄寫(xiě)好家庭作業(yè)，磨磨蹭蹭地整理書(shū)包。等我慢吞吞地走出教學(xué)樓，才知道天氣是那么寒冷。母親在寒風(fēng)中等我，探著身子張望著，我很不好意思。母親怕我冷，就讓我穿上她帶來(lái)的外套，還不停地問(wèn)：“冷嗎?沒(méi)凍著吧?”沒(méi)有怨言，眼神里只有溫柔。一路上，我和母親說(shuō)說(shuō)笑笑，再也感覺(jué)不到任何寒意。

母親曾說(shuō)：“父母給了我十分的愛(ài)，如果我只能夠還一分恩的話，她也感到很欣慰。”但我想對(duì)母親說(shuō)的是滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。為我操勞一生的父母，我一定要成才，報(bào)答你們的恩情。

合歡樹(shù)讀后感 第二十篇

那棵孤獨(dú)的合歡樹(shù)站在那里，引起了我的遐思。

人作為一種能思想的動(dòng)物，真的太麻煩。至少不會(huì)像一棵樹(shù)那樣簡(jiǎn)單。站在那兒，在春露冬霜里，看盡了人世紛飛，走過(guò)了一年四季，其實(shí)，它只是“局外人”，或許它已超脫，又回歸到最初的一棵簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的樹(shù)。

它的視野里有一片花開(kāi)正盛的白玉蘭，把這初春的嬌嫩襯托得恰到好處。那白玉蘭這枝葉繁盛，我愛(ài)極了看這些淡淡的綠，淺淺的白，我就那么貪婪地盯著這初生的白玉蘭，看著它的花，它的葉。就連它的梢頭已然枯黃的幾串果實(shí)也不肯從眼前放過(guò)。

這棵合歡樹(shù)許是看慣了這景，它須真的不是凡物？那散開(kāi)的細(xì)碎的枝椏，還是冬日的枯褐色，不見(jiàn)一絲生機(jī)。然而，它腳下的草已開(kāi)始綠了。于這初春，它已這樣的姿態(tài)，高高地站在土墩上，俯視著，順從著，等待著，不著急地應(yīng)著屬于自己的季。

想來(lái)，人這一世，總在追逐自己的季，就像明明是春種秋收的種子，卻妄想在春天的時(shí)候，就得到果實(shí)。很多東西無(wú)法強(qiáng)求。

合歡，為什么叫合歡呢？試問(wèn)，天下幾人能得長(zhǎng)聚。自古云：“無(wú)筵不散”。只是悟了吧。這世上，太多的不盡人意，看的這樹(shù)亦有些心灰意冷。如此，不如只給自己的一個(gè)安慰。聊表之，亦好，合歡，合歡，只愿一切合歡。

合歡樹(shù)讀后感 第二十一篇

史鐵生生在一個(gè)歡樂(lè)的家庭中，他的童年無(wú)憂無(wú)慮，有一個(gè)溫柔和善的母親。然而，20歲那年，他隨著上山下鄉(xiāng)的潮流到偏遠(yuǎn)農(nóng)村插隊(duì)，卻生了一場(chǎng)大病，從此永遠(yuǎn)失去了雙腿。史鐵生僥幸抱住了一條命，可是卻從一個(gè)陽(yáng)光的青年變成了一個(gè)頹廢的失敗者。之后又患上尿毒癥，考血液透析維持生命。應(yīng)對(duì)重重打擊他失去了生活的信心，多次試圖自殺。

然而，史鐵生的母親在他的人生低谷之時(shí)鼓勵(lì)了他，史鐵生重燃信心，決定不向命運(yùn)低頭，并開(kāi)始著手寫(xiě)作，竟一發(fā)不可收，成為了中國(guó)現(xiàn)代史上最偉大的作家之一。

上帝是公平的，他為你關(guān)上一扇門(mén)，必將為你打開(kāi)一扇窗。然而，這是有條件的。想要打開(kāi)窗戶(hù)必須要用你的心靈——這個(gè)天然的鑰匙打開(kāi)它。是否要經(jīng)過(guò)這扇窗戶(hù)——心靈的窗戶(hù)感受外面的世界，全看你是否愿意。史鐵生不對(duì)命運(yùn)低頭的品質(zhì)感動(dòng)了上天，他為史鐵生打開(kāi)了能看到寫(xiě)作花園的窗戶(hù)。上帝固然公平，可是更重要的是自我要做一個(gè)不被困難嚇倒、不向命運(yùn)低頭的人，這樣才能得到上帝的眷顧。

多少年后，史鐵生回歸故宅，看到院子里的那棵合歡樹(shù)也已長(zhǎng)大，不禁思緒萬(wàn)千。母親在他小時(shí)候栽下這棵樹(shù)，合歡樹(shù)陪伴史鐵生走過(guò)了童年時(shí)期，走過(guò)了青年時(shí)期，見(jiàn)證了史鐵生的一生。如今時(shí)過(guò)境遷，史鐵生在這棵樹(shù)下回顧他的一生，這奮斗的一生。

合歡樹(shù)讀后感 第二十二篇

世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。——但丁

今日讀了史鐵生的《合歡樹(shù)》。文章以平淡的語(yǔ)氣陳述了昔日往事，字里行間透露出對(duì)母親的懷念，內(nèi)心難以掩飾的愧疚。

經(jīng)歷了生活的洗禮，有笑但對(duì)母親來(lái)說(shuō)更多的是淚，有歡樂(lè)但對(duì)母親來(lái)說(shuō)更多的是痛苦。但她為了兒子的志向，無(wú)怨無(wú)悔的耗盡了余生。

兒子最終踏上了成功的正途，但那時(shí)母親已經(jīng)不在了，余下的除了兒子對(duì)母親濃濃的眷戀——還有那棵頑強(qiáng)的合歡樹(shù)。

母親的愛(ài)，母親的自責(zé)，母親的愧疚，多年以后兒子才想明白，可惜已經(jīng)太遲了——“她心里太苦了。上帝看她受不住了，就召她回去?！被厥淄?，固然母親沒(méi)有好好的傾聽(tīng)兒子的心聲，但兒子不也一向跟母親慪氣嗎？小時(shí)候裝不在意氣母親，殘廢后對(duì)自我毫不在乎，以致母親加倍的擔(dān)憂。母親去世后搬家，那是因?yàn)楸瘋?。不敢再踏入小院子，那是兒子的歉疚。因?yàn)榍妇危瑑鹤由踔翛](méi)有勇氣獨(dú)自應(yīng)對(duì)那棵以往寄托了母親期望的合歡樹(shù)。更加遺憾的是，一向以來(lái)的沒(méi)勇氣，最終變成了不可能——“我挺后悔前兩年沒(méi)有自我搖車(chē)進(jìn)去看看?！币?yàn)檫z憾，所以悲傷。有一種悲傷只屬于當(dāng)事人——“只想獨(dú)自靜靜地呆一會(huì)。”有一種故事無(wú)須他人知曉——“他不會(huì)明白那棵樹(shù)是誰(shuí)種的，是怎樣種的?！?/p>

它在成長(zhǎng)，他在成長(zhǎng)。因?yàn)樗膼?ài)，不斷的成長(zhǎng)。

那棵不斷成長(zhǎng)的合歡樹(shù)到底意味著什么呢？我到此刻也不是很明白。還有那個(gè)不哭不鬧的小孩，只是目不轉(zhuǎn)睛的盯著樹(shù)影，他能明白那影子的主人么？只是，我不明白。

也許我所寫(xiě)的東西有些語(yǔ)無(wú)倫次，我無(wú)法深切的感受到他所想傳達(dá)的東西。等到他回去的時(shí)候，那些可愛(ài)的鄰居，依舊喜歡他，依舊像原先一樣照顧他，卻無(wú)人提及她，怕他悲痛。之后有人說(shuō)那棵合歡樹(shù)開(kāi)花了，心中也隨之泛起漣漪。她為自我付出的太多，背負(fù)的太多，還沒(méi)來(lái)得及補(bǔ)償，還沒(méi)來(lái)得及讓她為自我驕傲，還沒(méi)來(lái)得及看到合歡樹(shù)的花。但其實(shí)，她什么也不求，什么也不求，因?yàn)橐磺卸际亲晕业男囊?，不論是苦還是甜，是哭還是笑，不求回報(bào)，因?yàn)樗悄赣H。

早早離開(kāi)的母親，你，還好嗎？院子里的合歡樹(shù)開(kāi)著花，今年，也開(kāi)著花。你看到了嗎？

合歡樹(shù)讀后感 第二十三篇

佛教禪語(yǔ)中有這么一句話：“見(jiàn)山是山，見(jiàn)水是水，見(jiàn)山不是山，見(jiàn)水不是水，見(jiàn)山還是山，見(jiàn)水還是水?！侨松娜N境界，是形容史鐵生再好不過(guò)的句子。

見(jiàn)山是山，見(jiàn)水是水

史鐵生二十歲時(shí)依然有少年人的銳氣，目之所及都是陽(yáng)光普照，然而，上帝不會(huì)讓一個(gè)人這樣一帆風(fēng)順。正當(dāng)他春風(fēng)得意時(shí)，他的雙腿卻失去奔跑的能力——他的雙腿癱瘓了。此時(shí)的他不甘又癲狂，每天被圈在尺寸之地，“看著北歸的雁群，我會(huì)猛然把書(shū)砸向墻壁”，他蜷縮在自己的角落，看見(jiàn)自己無(wú)力的雙腿，他又氣憤又無(wú)奈，眼前一片黑暗。

見(jiàn)山不是山，見(jiàn)水不是水

在母親一點(diǎn)點(diǎn)地呵護(hù)下，史鐵生的情緒逐漸平穩(wěn)，“我一心只想著寫(xiě)小說(shuō)，仿佛那些東西能把殘疾人救出困境?！蹦赣H說(shuō)：”那就好好寫(xiě)吧?！鄙砩系牟⌒栌盟庒t(yī)，而史鐵生心中的痛苦，則需要時(shí)間慢慢調(diào)理，這時(shí)的他，正緩緩抬起同命運(yùn)抗掙的頭顱，雖然一切并非從前，雖然前方依然混沌，但至少有一縷光線透入心間。

見(jiàn)山還是山，見(jiàn)水還是水

歲月翩躚，造化弄人。當(dāng)史鐵生情緒漸漸平復(fù)時(shí)，母親卻積勞成疾，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了他，撒手人寰。所幸，史鐵生已不再沉弱于傷痛之中，只是淡淡地寫(xiě)下了一句”悲傷也成為了享受”，一句話有多少思念在里面！好像“當(dāng)時(shí)只道是尋常”一般的心境，并非不再歷經(jīng)人間種種痛苦，而是看穿了這樣或那樣的苦難。雖然山依舊是山，水依舊是水，但因?yàn)樾木巢煌兄氖挛镆簿筒煌?/p>

“我問(wèn)起那棵合歡樹(shù)，大伙說(shuō)，年年都開(kāi)花，長(zhǎng)到房高了。這么說(shuō)，我再也看不見(jiàn)它了?！蹦浅撘磺械男木?，和那想象中插曳的樹(shù)影，竟使史鐵生感到一絲憾恨。而他真正遺憾的到底是沒(méi)見(jiàn)到合歡樹(shù)，還是想起了自己的母親呢？我無(wú)從得知。

只是，淚影朦朧中，好像依稀嗅到縷縷花香，唇邊有一絲苦澀，好像有一位身著藍(lán)底白花裙的女子，站在合歡樹(shù)下，淺笑吟吟。

合歡樹(shù)讀后感 第二十四篇

合歡樹(shù)在傳說(shuō)中一直是不離不棄的象征，它不像牡丹、玫瑰那樣有嬌艷的花朵，也不像白楊、松樹(shù)那樣有挺拔的身姿；它沒(méi)有驕人的外表，更沒(méi)有傳世的盛名。但它堅(jiān)韌、樸素、純潔，最重要的，還有它的名字——合歡，合在一起才有最歡樂(lè)的時(shí)光。

是的，母愛(ài)如水——如水般溫柔，也如水般多變。

當(dāng)孩子不小心做錯(cuò)了什么事的時(shí)候，母愛(ài)就變成了大?！菽悖w諒你，她知道你不是故意的，需要寬容；當(dāng)孩子傷心難過(guò)的時(shí)候，母愛(ài)就變成了小溪——愛(ài)撫你，理解你，她知道你遇到了麻煩，需要引導(dǎo)；當(dāng)孩子生病鬧災(zāi)的時(shí)候，母愛(ài)就變成了眼淚——心疼你，呵護(hù)你，生怕你因?yàn)樗氖裁催^(guò)錯(cuò)釀成無(wú)法挽回的過(guò)錯(cuò)；當(dāng)孩子失敗的時(shí)候，母愛(ài)變成了激流——鼓勵(lì)你，推動(dòng)你，讓你跨過(guò)一切困難，忘記一切失??；當(dāng)孩子遠(yuǎn)行的時(shí)候，母愛(ài)就變成了蒸氣——你看不見(jiàn)她，但她時(shí)時(shí)刻刻在你的身旁，你永遠(yuǎn)都能感受得到。

珍愛(ài)自己的母親吧！尋遍天下，再也找不到第二個(gè)如此愛(ài)你的人了！無(wú)論走到哪里，母愛(ài)是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，是你前進(jìn)的保障。別讓她受傷，別讓她擔(dān)心，別讓她失望——唯有努力奮斗，才能用光明的未來(lái)回報(bào)這似水的母愛(ài)！

合歡樹(shù)讀后感 第二十五篇

史鐵生是現(xiàn)代文學(xué)史上一位特殊而偉大的作家，他雖雙腿癱瘓卻身殘志堅(jiān)。艱難的生活與悲慘的命運(yùn)沒(méi)有把他打倒，反倒使他在文學(xué)上有了巨大的成就。他把苦難化作動(dòng)力，微笑著面對(duì)生活中的一切困難。

《合歡樹(shù)》是他的代表作之一，史鐵生用平凡卻寓意深遠(yuǎn)的語(yǔ)言描繪了一個(gè)栩栩如生的故事：“我”的雙腿殘廢后，母親為“我”想盡一切方法，找藥方為“我”治療，直到一次“我”的胯被熏成燒傷，她才放棄了治療“我”的雙腿，后來(lái)又對(duì)“我”的寫(xiě)作上了心。母親去世之后，“我”重新回到了小院，看到母親從前種的合歡樹(shù)，睹物思人，想起了母親。

文章讓我感觸最深的，不是母親深沉的愛(ài)，而是史鐵生自己的樂(lè)觀與堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)如果史鐵生自己對(duì)生活失去了希望，對(duì)活下去已經(jīng)失去了信心，即便母親再怎么幫助他和鼓勵(lì)他，他也終究成不了大器，又怎么能有現(xiàn)在的成就？怎么能在文學(xué)史上留下濃墨重彩的一筆？正是因?yàn)樗茉诒瘎∵B連的命運(yùn)中，綻放出如向日葵般陽(yáng)光的笑容，展現(xiàn)出頑強(qiáng)的生命力，他才能夠成為如此偉大的作家。我由此想到從前綻放于石縫間頑強(qiáng)的生命。

那是一個(gè)盛夏，在一個(gè)普普通通的墻根下，我看到它的時(shí)候，它才剛剛在墻縫間冒出一點(diǎn)兒綠色。就是這點(diǎn)兒渺小的綠色，還被石塊層層疊疊地包圍著。石頭壓著這株幼苗，壓住了它的希望。我不禁在心哀嘆可惜。

過(guò)幾日再去看，它卻并未像我的猜測(cè)一般漸漸枯黃、凋零，反倒長(zhǎng)得粗壯了些，也逐漸冒出了密密的絨毛，抽出了嫩綠的新葉。我終于認(rèn)出它來(lái)了，童年時(shí)的向日葵，向著陽(yáng)光的向日葵?？伤琅f只是一株小小的秧苗，與那蔥郁的森林相比，顯得默默無(wú)聞，不值一提。

幾年后，再去看他，我發(fā)現(xiàn)石塊已不再是他的負(fù)擔(dān)了。他已經(jīng)是一株挺拔的向日葵了，向著生活微笑，不再向磨難低頭，朝著陽(yáng)光，綻放著燦爛的笑容。人人贊嘆怪石縫里長(zhǎng)出的奇松，但那株迎著苦難與壓力向前生長(zhǎng)的幼苗，不也值得文人墨客歌頌嗎？

不是只有偉大的人物在苦難中成功綻放，才值得人們贊嘆；平凡的人物在苦難之中掙扎，更值得被眾人歌頌。史鐵生不也是一個(gè)平凡人嗎？沒(méi)有一個(gè)偉人出生就成為偉人，他們不都是由一個(gè)平凡的人經(jīng)歷無(wú)數(shù)苦難，才能在蕓蕓眾生中脫穎而出，才能綻放出屬于他們的花朵嗎？讓我們?cè)诮^望與苦難之中綻放出世上最美的花朵吧！

合歡樹(shù)讀后感 第二十六篇

熱熱鬧鬧的年過(guò)得似乎少了一分讀書(shū)的安逸，上班重拾書(shū)本，給自我一個(gè)安靜的空間。立春過(guò)后的冬日，多了一絲溫暖，午后的斜陽(yáng)是一種和煦的靜怡，陽(yáng)光早已遺失了正午的力度，灑在身上只覺(jué)輕微的暖意。抬眸，窗閃開(kāi)一條縫，微風(fēng)從隙中飄來(lái)，悄然撫過(guò)臉頰。

隨意翻書(shū)，始為瀏覽，心知讀書(shū)需潛心入文。偶然間，看到史鐵生三個(gè)字文章題目為《合歡樹(shù)》，想起了上學(xué)期縣觀摩課時(shí)聽(tīng)了一節(jié)課《秋天的懷念》，令人觸動(dòng)心弦，感動(dòng)的淚圈眼眶，于是讀文，未出聲，心已誦。

史鐵生用感傷平淡的語(yǔ)調(diào)樸實(shí)的語(yǔ)言，寫(xiě)了一篇追憶母愛(ài)的散文。母愛(ài)于他，厚重而又深沉。史鐵生一生波折，在三個(gè)人生最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，無(wú)一不如影般母親深深的愛(ài)，10歲作文獲獎(jiǎng)，母親覺(jué)得自我的文學(xué)細(xì)胞遺傳給兒子的歡欣。20歲雙腿癱瘓，母親為兒振作隱瞞病情央求看花；一次次全副心思為兒治病，充滿期望后的失望；為圓兒的文學(xué)夢(mèng)全力支持與鼓勵(lì)。30歲事業(yè)有成，母親雖已離世，但已然成為兒子心靈的支柱，那一句“咱娘倆好好兒活，好好兒活……”鼓舞著史鐵生在逆境中更加堅(jiān)強(qiáng)！

史鐵生在文章于平淡中多了一分的“波瀾”———“到小院兒去看看吧，你媽種的那棵合歡樹(shù)今年開(kāi)花了！我心里一陣抖，還是推說(shuō)手搖車(chē)進(jìn)出太不易”。多次說(shuō)小院兒說(shuō)合歡樹(shù)，而多次又找借口未去小院，去看看母親親手精心培育從弱小——長(zhǎng)大——強(qiáng)壯茂盛的合歡樹(shù)，閉眼，我能夠想象到史鐵生久久的久久的向著小院方向的凝望。小小的院落里，承載了他滿滿的回憶，以往歡樂(lè)，以往悲傷的回憶，在這個(gè)小院里，史鐵生由健康——?dú)埣病獔?jiān)強(qiáng)感悟生命，這是用血的代價(jià)換來(lái)的，如果沒(méi)有母親傾心傾力的精心呵護(hù)，細(xì)心翼翼唯恐觸及兒子的敏感，隱瞞病情及至臨終前還依然的記掛“我那個(gè)有病的兒子，還有那個(gè)未成年的女兒……”

也許史鐵生的人生會(huì)重寫(xiě)，也許史鐵生的文字中會(huì)充滿了對(duì)復(fù)雜情緒的宣泄，對(duì)生活不公的抱怨……在黃葉滿地的瑟瑟秋日，史鐵生在北海公園回憶起母親過(guò)往的一切，深深懂得了母親沒(méi)有說(shuō)完的話。正因?yàn)槎?，所以更愧疚，更懺悔；正因?yàn)槎?，所以更悼念更緬懷；正因?yàn)槎?，所以更不敢直面那容易讓他傷痛的小院和合歡樹(shù)，不如存留在記憶中……

樹(shù)影婆娑的合歡樹(shù)，那是母親的芳澤和恩德造福兒女及他人，那是母親“化作春泥更護(hù)花”的無(wú)私之愛(ài)，近鄉(xiāng)情怯的史鐵生不敢去看合歡樹(shù)，那是兒子“子欲養(yǎng)而親不待”的深深遺憾，不僅僅如此，更多的是兒子彼時(shí)不能體諒理解母親的一片愛(ài)子苦心，那種悲傷是史鐵生更深深的懺悔！

當(dāng)讀到“人有時(shí)候只想獨(dú)自靜靜地待一會(huì)兒，悲哀也成享受”時(shí)，不由思忖，也許史鐵生在思念亡母的悲痛中，去感受母親對(duì)自我那絲絲縷縷的厚重之愛(ài)，去重溫昔日與母親溫馨的一幕幕，每每想起，只想把這一切深深埋于心底，獨(dú)自咀嚼！雖然悲傷，但回憶中有母親的存在！

這是一種什么樣的心理?。?fù)雜、糾結(jié)、矛盾！字里行間雖平淡，但平淡中卻潛藏著深遠(yuǎn)雋永的真情！

放下書(shū)本，靜靜的望向窗外，一抹淺綠入眼，原先，春，到了！

合歡樹(shù)讀后感(篇11)

佛教禪宗有三句耐人尋味的話

見(jiàn)山是山，見(jiàn)水是水；

見(jiàn)山不是山，見(jiàn)水不是水；

見(jiàn)山還是山，見(jiàn)水還是水。

我倏地想到，這三句話用來(lái)形容史鐵生最適宜可是了。

見(jiàn)山是山，見(jiàn)水是水

史鐵生一生多舛，最狂妄的年齡不幸雙腿癱瘓，之后又患尿毒癥，只能靠透析來(lái)維持生命，這對(duì)史鐵生來(lái)說(shuō)無(wú)疑是精神上最大的打擊。

我倒沒(méi)太害怕，心想死了也好，死了倒痛快。這是他在《合歡樹(shù)》中干脆的表態(tài)。

雙腿癱瘓后，我的脾氣變得暴怒無(wú)常：望著窗外天上北歸的雁群，我會(huì)突然把面前的玻璃砸碎；聽(tīng)著李谷一甜美的歌聲，我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。此時(shí)的史鐵生已陷入人生的低谷，消極度日，萎靡不振，他所表現(xiàn)的性格突出了他內(nèi)心的起伏、掙扎和纏繞扭曲的矛盾。我們沒(méi)有理由去否定他的做法，任何人都有享受對(duì)逆境與痛苦發(fā)泄的權(quán)利，只可是發(fā)泄的方式由各人的性情決定。史鐵生在逆境中時(shí)浮時(shí)沉，他被鍍上多舛的印記，注定此生無(wú)路可退，命運(yùn)之神硬拽著他走向迷茫，他手無(wú)縛雞之力，但他的腦子卻是清醒的。他不會(huì)任命運(yùn)擺布，他固執(zhí)、倔強(qiáng)，他偏要逆流而上。見(jiàn)山是山，見(jiàn)水是水，這是他對(duì)生命的初步認(rèn)識(shí)。好個(gè)真真性情，好個(gè)英雄氣概，因?yàn)檎妫悦馈?/p>

見(jiàn)山不是山，見(jiàn)水不是水

這是史鐵生認(rèn)識(shí)人生的第二境界。

《合歡樹(shù)》中有這么一句話：我一心只想著寫(xiě)小說(shuō)，仿佛那東西能把殘疾人救出困境他寫(xiě)小說(shuō)并非心血來(lái)潮，一個(gè)陷入極端痛苦的人怎樣會(huì)對(duì)這種東西鐘情呢？這是史鐵生背后默默支持他的母親給他的動(dòng)力。母親在他最絕望的時(shí)候給了他最真切的愛(ài)，她深知，一個(gè)生理受傷的人只能靠藥物來(lái)治療，而一個(gè)人的心靈受重創(chuàng)，必須及時(shí)用愛(ài)治療。為此，她付出太多太多，星星白發(fā)，積勞成疾，終撒手人寰。史鐵生之后明白了他母親的良苦用心，充滿感激和內(nèi)疚。他卻明智，沒(méi)有活在悲傷的陰影中，而是驚人地拋出悲傷也成了享受這樣耐人尋味的哲語(yǔ)。見(jiàn)山不是山，見(jiàn)水不是水，史鐵生完成了思想的一大轉(zhuǎn)變。笑對(duì)生死，是史鐵生的大徹大悟。

見(jiàn)山還是山，見(jiàn)水還是水

有一天那個(gè)孩子長(zhǎng)大了，會(huì)想起童年的事，會(huì)想起那些晃動(dòng)的樹(shù)影兒，會(huì)想起他自我的媽媽。他會(huì)跑去看看那棵樹(shù)。但他不會(huì)明白那棵樹(shù)是誰(shuí)種的，是怎樣種的。

這不正是史鐵生真實(shí)的寫(xiě)照嗎？一生坎坷，一朝懷念，母子情深，睹物思情。他也只好有子欲養(yǎng)而親不待的感嘆了，但他在遭受一次次命運(yùn)的折磨后，已經(jīng)成熟了不少。他對(duì)母親的思念，是最真的情；他對(duì)母親的愛(ài)，是最真的愛(ài)，而這種愛(ài)也升華為對(duì)生命的敬重，對(duì)自然的熱愛(ài)，他懂母親的心，要好好活，活出愛(ài)，活出生命的價(jià)值！

見(jiàn)山還是山，見(jiàn)水還是水。生命返璞歸真的那一刻，也是史鐵生笑得最燦爛的時(shí)候。命運(yùn)就在他手中，此刻是他掌控命運(yùn)，而不是命運(yùn)主宰他了。他活得很瀟灑。

合歡樹(shù)讀后感(篇12)

讀《母愛(ài)》有感

寒假里我讀了很多有意義的書(shū)，其中最使我感動(dòng)的是一篇關(guān)于母愛(ài)的故事。故事發(fā)生在我國(guó)西部的青海省，一個(gè)極度缺水的沙漠地區(qū)。在這里，每人每天的用水量嚴(yán)格限定為三斤，這還得靠駐軍從很遠(yuǎn)的地方運(yùn)來(lái)，日常的飲用、洗涮、洗菜、洗衣，包括喂牲口，全都依賴(lài)這三斤珍貴的水。

人缺水不行，牲畜也一樣，渴啊！終于有一天，一頭一直被人們認(rèn)為憨厚、忠實(shí)的老牛渴極了，掙脫了韁繩，強(qiáng)行闖入沙漠里唯一的也是運(yùn)水車(chē)必經(jīng)的公路。終于，運(yùn)水的軍車(chē)來(lái)了，老牛以不可思議的識(shí)別力，迅速地沖上公路，軍車(chē)一個(gè)急剎車(chē)戛然停下。老牛沉默地立在車(chē)前，任憑駕駛員呵斥驅(qū)趕，也不肯挪動(dòng)半步。五分鐘過(guò)去了，雙方依然僵持著，運(yùn)水的戰(zhàn)士以前也碰到過(guò)牲口攔路索水的情形，但它們都不像這頭牛這般倔強(qiáng)。人和牛就這樣耗著，最后造成了堵車(chē)。后面的司機(jī)開(kāi)始罵罵咧咧，性急的甚至試圖點(diǎn)火驅(qū)趕，可老牛不為所動(dòng)。后來(lái)，牛的主人尋來(lái)了。惱羞成怒的主人揚(yáng)起長(zhǎng)鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上，牛被打得皮開(kāi)肉綻，哀哀叫喚，但是還是不肯讓開(kāi)。鮮血沁了出來(lái)，染紅了鞭子。老牛的凄厲哞叫，和著沙漠中陰冷的酷風(fēng)，顯得分外悲壯。一旁的運(yùn)水戰(zhàn)士哭了，罵罵咧咧的司機(jī)也哭了。最后，運(yùn)水的戰(zhàn)士說(shuō)：“就讓我違反一次規(guī)定吧，我愿意接受一次處分。”他從水車(chē)上取出半盆水—正好三斤左右，放在牛的面前。

出人意料的是，老牛并沒(méi)有喝以死抗?fàn)幍脕?lái)的水，而是對(duì)著夕陽(yáng)，仰天長(zhǎng)哞，似乎在呼喚著什么。不遠(yuǎn)的沙灘背后跑來(lái)一頭小牛，受傷的老牛慈愛(ài)地看著小牛貪婪地喝完水，伸出舌頭舔舔小牛的眼睛。靜默中，人們看到的中母子眼中的淚水。沒(méi)等主人的吆喝，在一片寂靜聲中，它們調(diào)轉(zhuǎn)頭，慢慢地往回走。

當(dāng)我看到這讓人揪心的一幕時(shí)，我想起了我那至今還在蔗田勞作著的母親。

合歡樹(shù)讀后感(篇13)

“我”的成長(zhǎng)與不幸便是在合歡樹(shù)下展開(kāi)的，它是母親親手種下的，作者的母**麗而有才氣，善良溫柔而又愛(ài)子，這合歡樹(shù)于作者而言，便是母親的象征，枝干延伸，枝蔓舒展，它默默生長(zhǎng)，悄悄舒展，靜靜地守候著兒時(shí)的院落，仿佛母親呵護(hù)自己一般，挺拔的枝干，清麗的花瓣，佇立在破舊的小院，勾起了作者對(duì)母親的懷念。

史鐵生的文章一直是深沉而溫暖，平淡而有力量的，他雖然是一個(gè)殘疾人，但是他并不在苦痛與不幸中過(guò)多停留，也并不解病痛抒發(fā)無(wú)病呻吟的文字以博取同情，他只是有一顆平靜的心靈，一個(gè)理性思索的心態(tài)去看待生命，去追尋人的力量與真諦，就像《我與地壇》中那個(gè)希望用長(zhǎng)跑來(lái)爭(zhēng)取政治平等的人，那個(gè)美麗卻智力殘缺的女孩，人的命運(yùn)從來(lái)不是絕對(duì)的公平，差別永遠(yuǎn)會(huì)存在，但是人的救贖之路卻是靠自己的不屈與奮斗，你的身邊總有一些值得感動(dòng)的事物，你的努力一定會(huì)以另一種方式被記住，那個(gè)長(zhǎng)跑者，最終得到了專(zhuān)業(yè)教練的贊賞，也許他曾經(jīng)的練***給他帶來(lái)實(shí)際上她所渴求的平等與回報(bào)，但他用他的不屈與執(zhí)著，換來(lái)了我們的尊重。那個(gè)不完美的小女孩，雖然不能像同齡人一樣享受青春，但她還有一個(gè)一直愛(ài)著她的家庭來(lái)保護(hù)他。這也許就是作者想要表達(dá)的，在他的地壇見(jiàn)聞中他發(fā)現(xiàn)，無(wú)數(shù)的人都會(huì)有自己的不幸，但是這不是我們沉淪的理由，我們不應(yīng)辜負(fù)愛(ài)我們的人，亦不應(yīng)辜負(fù)人生一場(chǎng)

這篇文章中最感人的是作者母親對(duì)坐姿的深情。醫(yī)生已經(jīng)下結(jié)論說(shuō)作者的腿無(wú)法醫(yī)治，但他還是不辭辛苦，不厭其煩的找來(lái)各種藥方，是母愛(ài)，讓原本優(yōu)雅有才氣的母親變成一個(gè)為了孩子奔波操勞的傳統(tǒng)的普通母親。她因?yàn)樽髡咄壬蠣C出的傷疤而自責(zé)心疼。

她為作者的夢(mèng)想奔走，對(duì)兒子的事情永遠(yuǎn)抱著極大的希望和熱情。她獨(dú)自承受著生活的艱辛，卻向兒子展示著愛(ài)與美。然而不幸的是，她沒(méi)有親眼看到兒子的成功。她過(guò)著艱苦而溫暖的生活。

那棵承載著母親對(duì)生活的希望的合歡樹(shù)在新的鄰居中慢慢長(zhǎng)大，新生的人兒在樹(shù)下慢慢長(zhǎng)大，也許他永遠(yuǎn)不會(huì)知道栽樹(shù)的人與這個(gè)小院的過(guò)往，但母親的生命便是在這樹(shù)下延續(xù)了，它永遠(yuǎn)的庇佑著這小院，以自己全部的精力去愛(ài)著兒子，何其有幸，作者感動(dòng)了，亦感悟了。

合歡樹(shù)讀后感(篇14)

《合歡樹(shù)》是史鐵生的作品之一，文章短小精悍，卻十分地感人肺腑。

這是一個(gè)講母愛(ài)的故事：史鐵生雙腿殘疾，頭上開(kāi)始有了白發(fā)，母親總找來(lái)稀奇古怪的偏方給他吃，但始終不見(jiàn)療效。為了讓兒子開(kāi)心一些，母親挖來(lái)一株“含羞草”，種在花盆里，之后才明白這是一棵合歡樹(shù)，是個(gè)好兆頭，母親很高興。多年以后，合歡樹(shù)長(zhǎng)到很高了。可悲，他的母親早已不再人世了。

多么感人，多么善良的母親。每次找來(lái)偏方，洗、敷、熏、灸，忙得不可開(kāi)交。每一回都虔誠(chéng)地抱著期望，可是上帝是多么的不公平，最終一次，兒子的胯上被熏成燙傷，母親幾乎瘋了。為了兒子，她能吃的苦都吃了。正是由于母親的照顧，史鐵生沒(méi)有所以頹廢下去，而是勇敢地應(yīng)對(duì)生活，成了有名的作家。讀到那里，我怎能不感動(dòng)？怎能不為之落淚呢？

我的母親也是這樣，為我辛苦，日夜操勞。母親還健在，但歲月的痕跡，無(wú)情地在她的前額刻上了皺紋。有一天，天陰沉沉的。放學(xué)了，我抄寫(xiě)好家庭作業(yè)，磨磨蹭蹭地整理書(shū)包。等我慢吞吞地走出教學(xué)樓，才明白天氣是那么寒冷。母親在寒風(fēng)中等我，探著身子張望著，我很不好意思。母親怕我冷，就讓我穿上她帶來(lái)的外套，還不停地問(wèn)：“冷嗎？沒(méi)凍著吧？”沒(méi)有怨言，眼神里僅有溫柔。一路上，我和母親說(shuō)說(shuō)笑笑，再也感覺(jué)不到任何寒意。

母親曾說(shuō)：“父母給了我十分的愛(ài)，如果我只能夠還一分恩的話，她也感到很欣慰?！钡蚁雽?duì)母親說(shuō)的是滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。為我操勞一生的父母，我必須要成才，報(bào)答你們的恩情。

[精]史鐵生散文讀后感范文精選

在校園生活中大家應(yīng)該都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷吧，其實(shí)寫(xiě)作文也是一種思維邏輯的鍛煉。人們會(huì)流連忘返在優(yōu)秀的作文里，寫(xiě)作文需要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)什么？有請(qǐng)閱讀小編為你編輯的[精]史鐵生散文讀后感范文精選，為方便后續(xù)閱讀，請(qǐng)你收藏本文。

史鐵生散文讀后感范文【篇1】

最近在讀史鐵生的作品。這是一位如同駱駝草的作家，雖半身癱瘓，且患有尿毒癥需透析治療，然而其作品中卻洋溢著強(qiáng)悍的生命力和睿智的哲學(xué)思辨力。這是我喜愛(ài)他的作品的原因。是的，作為一名作家，當(dāng)然應(yīng)該有較好的駕馭文字的能力，也有人說(shuō)作家就是碼字的；然而我認(rèn)為作家不是工匠，他的使命感和人生立足點(diǎn)是非常重要的。作家余秋雨是大家熟悉的，他原先的一系列散文作品的文字風(fēng)格和表現(xiàn)技巧我是尤為喜愛(ài)的，但最近在網(wǎng)上熱議的他撰寫(xiě)的一篇半文半白的南京鐘山風(fēng)景區(qū)碑文，卻真的是令人不敢恭維。失掉了人的氣脈的作品，真的是不看也罷，哪怕是同一個(gè)作家寫(xiě)的東西。

史鐵生的作品，是在輪椅上思索、在病榻前寫(xiě)就的。不管是他的小說(shuō)、散文和隨筆，通篇都是對(duì)命運(yùn)的叩問(wèn)，對(duì)人生的思考，對(duì)生命的解讀。其實(shí)，要理解他的作品，讀一讀以下這段話吧，這是史鐵生在為文友曾文寂寫(xiě)的一篇序言里的話：人生一世，最后會(huì)發(fā)現(xiàn)名利財(cái)富都是空，人能夠擁有的只有生命本身。但生命的流逝使得它難以實(shí)現(xiàn)超越時(shí)段的自我確認(rèn)，唯有文字能夠擔(dān)當(dāng)此任，宣告生命曾經(jīng)在場(chǎng)。經(jīng)由它們，我們得以端詳生命的紋理，探尋生命的本質(zhì)與深意。在那個(gè)相對(duì)無(wú)言的時(shí)間與空間，生命被拉長(zhǎng)加疊，不但擁有此刻還擁有過(guò)去。而如果能夠看著文字和自己一起老去，簡(jiǎn)直更是一種溫馨愉悅的體驗(yàn)了，就像風(fēng)雨同舟的終生伴侶，相互依偎著慢慢衰老，自有一種徹骨的浪漫和甘美。

史鐵生散文讀后感范文【篇2】

前幾天去舊書(shū)店淘書(shū)，買(mǎi)了一本《史鐵生披發(fā)文》。于我，一個(gè)從小就對(duì)語(yǔ)文不感冒的人來(lái)說(shuō)，買(mǎi)披發(fā)文倒是件稀罕事。說(shuō)到從理科轉(zhuǎn)文科，好象是大學(xué)之后的事。實(shí)在，高三的時(shí)候，就對(duì)披發(fā)文之類(lèi)的挺感愛(ài)好了。那個(gè)時(shí)候在預(yù)備高考，幾乎天天都要做閱讀練習(xí)。讀的文章要么是大家的作品，樸實(shí)無(wú)華卻含義雋永；要么是不出名的人寫(xiě)的，辭藻華麗而形式精美。我徐徐的能從文中體會(huì)點(diǎn)兒什么、參悟點(diǎn)兒什么，語(yǔ)文成績(jī)也越來(lái)越好了。實(shí)在，一直以來(lái)，語(yǔ)文課本上的文章都是經(jīng)典之作；實(shí)在，按道理說(shuō)，我應(yīng)該很早之前就愛(ài)上閱讀。也許是課文后面的“背誦全文”讓我心生抵觸，也許是歸納中央思惟的教育讓我只感到枯燥，總之，比擬于對(duì)趣味數(shù)學(xué)的熱愛(ài)，語(yǔ)文確實(shí)受到了我的冷落。也因此，我一直都是個(gè)偏科的學(xué)生。語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，兩大最最基礎(chǔ)的學(xué)科，少了其中任何一科，都只能是個(gè)瘸子。假如說(shuō)數(shù)學(xué)帶給人的是縝密和智力，那么語(yǔ)文帶給人的則是細(xì)膩和聰明。好的文章，應(yīng)該放棄邪念，專(zhuān)心來(lái)讀?！八鋈チ耍驮僖矝](méi)回來(lái)。”——《秋天的懷念》文章很短，但是卻把母親的形象刻畫(huà)得鞭辟入里。

對(duì)于史鐵生來(lái)說(shuō)，應(yīng)該沒(méi)有一個(gè)人比母親更重要了吧。但是，直到失去了，他才后悔，怎么以前一直都沒(méi)發(fā)現(xiàn)?！吧系蹚膩?lái)不合錯(cuò)誤任何人施舍‘最幸福’三個(gè)字，他在所有人的欲望眼前設(shè)下永恒的間隔，公平地給每一個(gè)人以局限。假如不能再超越自我局限的無(wú)盡路途上去理解幸福，那么史鐵生的不能跑與劉易斯的不能跑得更快就完全等同，都是沮喪與痛苦的根源?！?/p>

《我的夢(mèng)想》家家有本難念的經(jīng)，人人都有自己的不幸。在史鐵生看來(lái)，劉易斯應(yīng)該是最幸福的人了，但是他也有他的不幸。這不是站著說(shuō)話不腰疼，也不是身在福中不知福，圍城，確確實(shí)實(shí)是每個(gè)人都會(huì)有的感覺(jué)。什么是幸福？幸福不是像別人那樣，而是不中斷的超越自己。有多少人能如史鐵生一般的達(dá)觀，難怪人們都說(shuō)，固然史鐵生的身體是殘疾的，但是卻沒(méi)有人比他的精神更加健全。“死是一件不必急于求成的事，死是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日?！薄叭苏嬲拿纸凶鳎河！薄爸皇怯捎谀氵€想活下去，你才不得不寫(xiě)作?！薄段遗c地壇》這些話，怎么看都像是出自馬克斯·韋伯之口。你不用急著死，那是遲早的事。你一定想活，那就是欲望。人的名字叫欲望，在欲望的支配下，人怎么才能自由？只有把欲望當(dāng)作目的，而不是手段。你想活著，就別為自己找那些個(gè)堂而皇之的理由，否則你就是活著的奴隸。你活著是為了什么嗎？不，是為了活著而必需做點(diǎn)什么?；钪皇菫榱藢?xiě)作，活著不是為了功名，活著不是手段，活著本身就是目的。假如你真想寫(xiě)作，那就把寫(xiě)功課當(dāng)作目的吧，它也不應(yīng)該是活著的手段。把目的本身當(dāng)作手段，人才能自由。“苦盡甜來(lái)，對(duì)，這才是最為樞紐的好運(yùn)道?！薄斑^(guò)程！對(duì)，生命的意義就在于你能創(chuàng)造者過(guò)程的夸姣與出色，生命的價(jià)值就在于你能夠鎮(zhèn)定而又激動(dòng)的賞識(shí)這過(guò)程的錦繡與悲壯?！?/p>

《設(shè)計(jì)好運(yùn)》實(shí)在，痛苦與快樂(lè)，實(shí)在都是挺好的?？鞓?lè)的好，在于曾經(jīng)擁有；痛苦的好，在于即將得到。痛苦到了極端，也就只是剩下快樂(lè)了。我喜歡自虐，是由于自虐過(guò)后才能達(dá)到更上一層的快樂(lè)。純粹的快樂(lè)是沒(méi)有的，即使有也是無(wú)聊的。令人贊嘆的是，史鐵生居然可以如斯有條理有邏輯的將這樣一個(gè)道理講清晰。生命在于過(guò)程。生命的出發(fā)點(diǎn)是不能選擇的，生命的終點(diǎn)是無(wú)法改變的。我們所能決定的，唯有生命的過(guò)程。糊口的全部意義，也在于過(guò)程。能夠有多少體驗(yàn)，能夠有多少收成，都在于過(guò)程。每多一份體驗(yàn)，每多一份收成，都是生命過(guò)程的成就。所以我喜歡讓心靈有各種體驗(yàn)，酸甜苦辣，都嘗一遍。所以我愿意去嘗試任何新鮮事物，無(wú)論收留易、難題、恬靜、艱苦，都試一下。注：《史鐵生披發(fā)文》，北京：人民文學(xué)出版社，20xx年3月初版。

史鐵生散文讀后感范文【篇3】

就像史鐵生在《答自己?jiǎn)枴防飳?xiě)的那樣，“純文學(xué)是面對(duì)著人本的困境。譬如對(duì)死亡的默想、對(duì)生命的沉思，譬如人的欲望和人實(shí)現(xiàn)欲望的能力之間的永恒差距，譬如宇宙終歸要?dú)?，那么人的掙扎風(fēng)斗意義何在等等，這些都是與生俱來(lái)的問(wèn)題，不依靠社會(huì)制度的異同而有無(wú)?！边@種文學(xué)就是史鐵生畢生的追求所在，他就像是上帝派來(lái)的天使使者，他是上帝的寵兒，他能夠給予人們更多的生存希望。在他的身上可以吸取上帝對(duì)生命的詮釋。

史鐵生在他的作品中有多次提及到他的母親，可能就是他的母親也同樣帶給他生的希望，親手種下了一棵小樹(shù)苗，是棵合歡樹(shù)。

我在年小學(xué)三四年級(jí)的時(shí)候，老師就給我們播放過(guò)有關(guān)于史鐵生的人物傳記的視頻。我還記得當(dāng)時(shí)剛學(xué)習(xí)完軼事的“軼”，我就鬧了個(gè)大笑話，把史鐵生的“鐵”錯(cuò)看成了“軼”，就讀錯(cuò)了，真是出糗了。在我的記憶中，視頻里，史鐵生總是孤孤單單的一人坐在輪椅上，旁邊總是有那么一棵老古樹(shù)在陪伴著他，他就那樣一直在樹(shù)陰下發(fā)呆、思考。他似乎是一個(gè)人生活慣了，所以性情變得有點(diǎn)孤僻。他形單影只地在樹(shù)下徘徊著，也許就是一個(gè)人在，他才可能偶有創(chuàng)作的靈感迸發(fā)出來(lái)?！逗蠚g樹(shù)》一文中，“我沒(méi)料到那棵樹(shù)還活著。那年，母親到勞動(dòng)局去給我找工作，回來(lái)時(shí)在路邊挖了一棵剛出土的綠苗，以為是含羞草，種在花盆里，竟是一棵合歡樹(shù)?！边€有“加價(jià)門(mén)前的小廚房都擴(kuò)大了，過(guò)道窄得一個(gè)人推自行車(chē)進(jìn)出也要側(cè)身，我問(wèn)企那科合歡樹(shù)，大伙說(shuō)，年年都開(kāi)花，長(zhǎng)得跟房子一樣高了。這么說(shuō)，我再看不見(jiàn)它了。我要是求人背我去看看，那倒也不是不行，我挺后悔前年沒(méi)有自己搖車(chē)進(jìn)去看看。這棵合歡樹(shù)，就是史鐵生母親生前留給他的最后一樣?xùn)|西了，就是希望能夠陪伴著自己的兒子，度過(guò)往后的艱難歲月，要讓兒子知道，母親希望他勇敢的活下去。

史鐵生多像那棵古老的合歡樹(shù)啊，就只有它一棵矗立在那兒，一立久游幾十年的歷史了。也同樣是在這幾十年間，它又獨(dú)自承受著風(fēng)吹雨打、電閃雷鳴，才能擁有生生不息的生命在它的樹(shù)干上繁衍下去。史鐵生在歷經(jīng)過(guò)他的殘疾之后，他就開(kāi)始對(duì)生命有所觸及，經(jīng)過(guò)他不斷地揣摩和思考，他將他所收獲的結(jié)果通過(guò)寫(xiě)小說(shuō)寫(xiě)散文的方式發(fā)表出來(lái)，傳閱于人們的手中。這使得更多的人能夠得到來(lái)自精神上的慰藉，以及補(bǔ)充到更多有哲理性的東西，來(lái)充實(shí)自己在精神上的追求。

這本《史鐵生散文集》里，史鐵生也有花些筆墨在自己的母親身上，母親教給了他許多做人的道理，讓他明白樂(lè)觀地生活也是一種悅己的方式。還有關(guān)于愛(ài)情的有兩三篇提及到了，可能史鐵生一生當(dāng)中沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)幾段感情，所以才會(huì)很少有關(guān)于愛(ài)情的散文。

史鐵生的寫(xiě)作特點(diǎn)就是用最簡(jiǎn)潔的文字卻又最難懂的道理來(lái)呈現(xiàn)給讀者。他的語(yǔ)句都是非常通俗的，但是那些關(guān)于生死的話題還有靈魂深處的寶貝東西，無(wú)論是多簡(jiǎn)潔的文字來(lái)描寫(xiě)，都是需要讓人反復(fù)斟酌的。也許這就是史鐵生散文的魅力所在吧。他的文字，能夠告訴我們很多我們從來(lái)沒(méi)去思考過(guò)的話題，他材料的獨(dú)特（有關(guān)生死問(wèn)題），才會(huì)吸引住讀者。這是他在靈魂深處的思考，他將他思考出的結(jié)果告訴我們，也同時(shí)是在升華我們的靈魂。

雖然說(shuō)殘疾人比我們受過(guò)的傷害還要多，但是他們同時(shí)擁有著難能可貴的財(cái)富——堅(jiān)強(qiáng)以及不畏懼。這可能是我們正常人所無(wú)法達(dá)到的境界，我們沒(méi)有他們那么堅(jiān)毅的性格，也正是我們應(yīng)該敬重殘疾人的原因。他們告訴我們，面對(duì)生活，即使是它讓你不堪一擊，你也要本著一顆赤誠(chéng)的心去樂(lè)觀的活下去?？刺爝叺脑凭碓剖?，賞西邊的落日殘霞，游浩瀚的江河湖海，爬連綿不絕的蔥郁山峰，這才是人活著的意義。

史鐵生散文讀后感范文【篇4】

一張輪椅，一個(gè)青年，一位母親，一段親情，一種對(duì)于生與死的思考，這大概就是我最初理解的《我與地壇》。后來(lái)，我每每夜起，翻開(kāi)這本書(shū)，我開(kāi)始為作者的痛苦遭遇而惋嘆，開(kāi)始為作者母親而擔(dān)憂、心痛，以至于開(kāi)始思索人生。

作者史鐵生，在他人生最燦爛的時(shí)候，迎來(lái)了命運(yùn)的玩笑：失去了雙腿，終日只能以輪椅為伴。而在他最無(wú)助的時(shí)候，他找到并來(lái)到了地壇，也不妨說(shuō)是地壇選擇了他。從此，他成了那個(gè)園子里一切的見(jiàn)證者，而那個(gè)園子也成了他靈魂唯一的住所。

有人說(shuō)，《我與地壇》是一部極富悲情色彩的作品，但我從中更多的看到得是一種力量，一種愛(ài)。作者的執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)著我。雖然失去了雙腿的他曾在年少時(shí)有過(guò)失落和暴躁，但他從無(wú)一日間斷地來(lái)到地壇，去深思，去觀察，去體味人生，從而平靜、釋?xiě)岩约翱吹艘磺小Ｕ且驗(yàn)槿绱?，他才能在后?lái)的人生中從陰霾中“站”起來(lái)。而觀如今，我們衣食無(wú)憂，可遇到一丁點(diǎn)的挫折就怨天尤人，哭天喊地。難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)作者的精神嗎？

母愛(ài)的偉大無(wú)私震憾著我。作者的雙腿癱瘓帶來(lái)了他痛苦的青春，也就注定了他母親痛苦且短暫的一生。當(dāng)他年少無(wú)知，自暴自棄時(shí)，他母親所承受的痛苦可以說(shuō)是無(wú)法想象的，但她沒(méi)有終日以淚洗面，而是用自己的不動(dòng)聲色去放縱他，去呵護(hù)他，但這樣做的結(jié)果就是獨(dú)自忍受煎熬。這也無(wú)異于給自己判了死刑。也許作者是以現(xiàn)在的成就來(lái)告慰母親的再天之靈，可昔人已故，只能追悔莫及。再看看我們現(xiàn)在，一個(gè)個(gè)孩子在家都是小王子、小公主，利用父母對(duì)自己的愛(ài)來(lái)胡作非為。時(shí)不時(shí)對(duì)父母呼來(lái)喚去，毫無(wú)半點(diǎn)感恩之心，羊都有跪乳之恩，鴉亦有反哺之義。朋友們，醒醒啊，別等失去了才知道珍惜。

作者的博愛(ài)感染著我，雖然作者自身殘廢，可是對(duì)生活的熱愛(ài)流露于筆尖，如果沒(méi)有愛(ài)，他怎么發(fā)現(xiàn)地壇的內(nèi)在？如果沒(méi)有愛(ài)，他怎么能觀察數(shù)年來(lái)地壇的變化，以及每一位進(jìn)出地壇的人的特點(diǎn)。只有對(duì)生活充滿熱愛(ài)，情感升華到博愛(ài)的人，才能細(xì)心的觀察這一切，用心的記錄這一切。

而如何才能擁有愛(ài)，懂得愛(ài)，我以為愛(ài)由心生，愛(ài)的源頭來(lái)自于心底。所以讓我們學(xué)著接受愛(ài)，也學(xué)著去愛(ài)身邊的人。

史鐵生散文讀后感范文【篇5】

作者是一位身殘者，在一座廢棄的古園里，對(duì)自己所看到的人生百態(tài)發(fā)出的感悟和思考，同時(shí)也回想母親在世時(shí)的艱辛，痛苦而追悔莫及。結(jié)合種種場(chǎng)景，對(duì)生命作出了深度的思索和重視。

看完這篇文章，隨作者對(duì)人生也有些感悟，對(duì)親情的謳歌、樸實(shí)的文字中卻洋溢著作者心靈深處的情感，更多的是對(duì)生命的思考，對(duì)生與死的理解，真的是一篇不可多得的完美作品。

作者在他最狂妄的春秋失去了雙腿，慘痛的災(zāi)害降臨到他頭上，失去雙腿后對(duì)他來(lái)說(shuō)是沉重的打擊，亦如五雷轟頂。失去雙腿讓他找不到工作，找不到出路，所有的不順，所有的自卑，所有的痛苦讓他痛不欲生、失魂落魄。天天面對(duì)這一切，他只有選擇逃避與逃離，逃離的最好藏身之處就是地壇——這座古園，想象著躲進(jìn)這古園里自生自滅，逃避現(xiàn)實(shí)乃至拋卻生命的設(shè)法主意。也恰是這種躲避讓作者可以靜下心來(lái)看清古園歷經(jīng)春、夏、秋、冬一年四季的變化與循環(huán)，花開(kāi)花落，植物競(jìng)相生長(zhǎng)，生物的生氣希望勃勃等等景象。當(dāng)經(jīng)歷了一次次心靈與死神的斗爭(zhēng)后，他終極拒絕了死亡。

后面，史鐵生不僅思索了自己的逆境，也深思自己癱瘓后對(duì)母親的打擊。起初他并沒(méi)感觸感染到母親的痛苦，只是一味的沉醉在自己的憂傷中，經(jīng)時(shí)間的醞釀和母親的去世后，他感知到了母親的忐忑與無(wú)奈，不易和心酸，現(xiàn)欲將好事相告于母親時(shí)卻無(wú)法實(shí)現(xiàn)。是母親的愛(ài)喚起了他的意志，堅(jiān)定了他的信念，他決定將自己的心變成一片膏壤，何況母親已在這片膏壤上灑下了第一把種子。然后，是一對(duì)老夫婦、一個(gè)唱歌的青年……無(wú)數(shù)次地給作者鼓勵(lì)，找到了生命的意義，從而堅(jiān)強(qiáng)的活下去。

看完這篇《我與地壇》后讓我明白了許多道理，也怒視那些面對(duì)挫折和苦難選擇親手抹殺自己生命的人，例如：莫泊割喉自殺、馬利亞諾自給一槍自殺、海子臥軌自殺等等，追其之根就是對(duì)生命的不負(fù)責(zé)任，對(duì)生命的不正視。人的一生很短暫，也不會(huì)是一帆風(fēng)順，會(huì)碰到良多的不幸與崎嶇，不管我們是否身心健康都要勇于面對(duì)，勇于克服，如斯所有的難題都不足為懼。要對(duì)生命負(fù)責(zé)，身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。

史鐵生用這篇文字書(shū)寫(xiě)了心路歷程，給了我們前行的動(dòng)力，讓我們要善待生命……

史鐵生散文讀后感范文【篇6】

“一個(gè)失去差別的世界將是一潭死水，是一塊沒(méi)有感覺(jué)沒(méi)有肥力的沙漠?！弊x罷《我與地壇》，我能感覺(jué)到史鐵生以殘疾之軀渡過(guò)充實(shí)人生，其中飽含了他對(duì)人生的感悟和對(duì)親情的謳歌。文章字字珠璣，洋溢著作者心靈深處的情感。

“祭壇四周的老柏樹(shù)愈見(jiàn)蒼幽，到處的野草荒藤也都茂盛得自在坦蕩?！眻@中凋零蕭瑟的景象出現(xiàn)在史鐵生的面前，必定使他聯(lián)想到了自己的病體殘軀，不幸遭遇。中國(guó)文人自古以來(lái)都有這種感觸，杜甫，蘇軾……都曾經(jīng)觸景傷懷。而史鐵生卻從殘疾生命里體現(xiàn)了不服輸?shù)木瘢麍?jiān)強(qiáng)的崛起，豁達(dá)坦蕩。在滿園彌漫的沉靜光芒中，一個(gè)人更容易看到時(shí)間，他看到自己的身影。

他兩腿殘廢后，找不到工作，找不到去路，當(dāng)他一天到晚耗在園子里看著來(lái)來(lái)往往的行人，心中該是多么的難受啊。可是他也看到了滿園的草木競(jìng)相生長(zhǎng)，看到世界自然萬(wàn)物生機(jī)勃勃。我相信他心中一定充滿了希望。反觀我自己呢，經(jīng)歷了幾次的失敗之后，態(tài)度消極，仿佛對(duì)自己的一切努力都抱著失望的心態(tài)。直到這次暑假回家，一天早上我看到爺爺一大早就跑去砍了幾根竹子回家。我心里一陣疑惑：都八十幾歲的老頭了，整天瞎折騰什么呢？下午我出門(mén)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)他已用竹子編好了一個(gè)雞籠的底座。爺爺見(jiàn)我出來(lái)了，忙擦了擦臉上的汗水，一個(gè)勁的沖著我笑。

我不知為何突然臉紅起來(lái)，忙把頭扭過(guò)一邊去。是啊，我有什么資格接受這純樸的笑容呢？就因?yàn)閹状慰荚嚪謹(jǐn)?shù)不理想，遲遲不能從失敗中走出來(lái)，整天唉聲嘆氣的。我看著自己小腿光滑緊致的皮膚，一個(gè)本該陽(yáng)光向上的少年，卻藏著一顆自甘消極的心；而一個(gè)年過(guò)八十，肌肉松弛的老人，卻懷著一顆熾熱的心，這多么令人無(wú)地自容啊！

“上帝為什么早早地召母親回去呢？很久很久，迷迷糊糊地，我聽(tīng)見(jiàn)回答：她心里太苦了。上帝看她受不住了，就召她回去。涉世未深的人總喜歡新鮮好玩的東西，而盡歷風(fēng)霜的人們卻喜歡經(jīng)歷歲月打磨的東西。母愛(ài)，就是一場(chǎng)經(jīng)歷打磨愈發(fā)溫潤(rùn)的玉石。而史鐵生的母親，就像那座地壇，歲月不斷的打磨著她，琉璃遭蝕、朱紅淡褪、高墻坍圮、雕欄散落……歲月使她的青春褪去，卻使老柏愈蒼幽，荒滕愈茂盛——這是她對(duì)兒子的愛(ài)！這樣的母親，融化了史鐵生的苦悶和憤怒，讓史鐵生看到了處處蟲(chóng)鳴的午后，鳥(niǎo)兒歸巢的傍晚。而我們的母親又何嘗不見(jiàn)如此呢，承受來(lái)自生活的巨大壓力，肩負(fù)教育子女的重?fù)?dān)，還要包容我們的不理解所帶給她的痛苦。因此，我們應(yīng)當(dāng)慶幸母親安在，及時(shí)行孝。

地壇中既有蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，也該有蕓蕓眾生。一對(duì)老夫婦，一個(gè)唱歌的青年，女教師，長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員的女孩，他們給作者鼓勵(lì)和感動(dòng)，而我想在作者心中，無(wú)論幸運(yùn)或者不幸，他們都已得到作者最真摯的祝福了吧。相信作者在這里已找到了生命的意義，并堅(jiān)強(qiáng)地走了過(guò)來(lái)。

史鐵生散文讀后感范文【篇7】

每天都會(huì)有人經(jīng)歷生離死別：過(guò)去已經(jīng)歷；現(xiàn)在正在發(fā)生；或者說(shuō)將來(lái)即將面對(duì)……這是每個(gè)人一生必定會(huì)經(jīng)歷的事情。逝去一位可敬的長(zhǎng)者，在他的家人看來(lái)，也許只會(huì)在那幾個(gè)月里有難過(guò)、傷心的情緒，但在今后的掃墓過(guò)程中，可能只是淡淡一哭，之后就不再去在乎人的生老病死這一周期性的變化。試問(wèn)這些當(dāng)事人，你們可曾有思考過(guò)人為什么生而人又為什么死呢？可能有人會(huì)這樣說(shuō)：這不就是正常的生理周期現(xiàn)象嗎，我們?cè)趺纯赡苤罏槭裁矗槐卦偃ベM(fèi)腦筋思考了。

這時(shí)候就會(huì)有一個(gè)人站出來(lái)抨擊你：人生下來(lái)就是贖罪的，他要來(lái)洗清他上輩子所犯下的罪孽，他是有任務(wù)并且有欲望而生的。這個(gè)說(shuō)活的人就是史鐵生。關(guān)于生與死的問(wèn)題，他已經(jīng)思考過(guò)無(wú)數(shù)多個(gè)了，他是這方面的行家。他會(huì)每天問(wèn)自己為什么要活下來(lái)，還有為什么會(huì)轉(zhuǎn)移死的話題來(lái)讓自己繼續(xù)擁有著生命。

有可能是因?yàn)樗莻€(gè)殘疾人，在成年之際經(jīng)歷過(guò)人生的大劫難就是失去了行走能力，他所經(jīng)歷過(guò)的困苦，比我們正常人要多得多，所以才會(huì)對(duì)生與死的問(wèn)題有自己獨(dú)到的一番見(jiàn)解。在他的作品的字里行間里，處處流露出他對(duì)生的希望以及死的哀鳴。他是一個(gè)渴求擁有美好的生命，卻同時(shí)又不畏懼死亡的恐怖的人，他是一位坐在輪椅上思考的偉大作家。

也可以這樣說(shuō)，是輪椅造就了今天的史鐵生，他的創(chuàng)作靈感大部分都是輪椅“賜予”的。只有經(jīng)歷過(guò)劫難的人，才能真正領(lǐng)悟到劫難所帶給他的不行與機(jī)遇，是值得去思考和捕捉的。

生命，在史鐵生的眼中，那可是極為寶貴的東西。也許在無(wú)法直立行走甚至在坐上輪椅的那一剎那，史鐵生仍然是無(wú)法擺脫失去雙腿帶給他的痛苦與磨難，但是在他觸動(dòng)寫(xiě)作靈感的那一瞬間里，似乎所有的苦痛，他都在那一刻有所淡然并隨之忘卻了。這對(duì)于他來(lái)說(shuō)，是個(gè)多大的檻啊，但他最終還是跨過(guò)去了，并且在寫(xiě)作領(lǐng)域里有卓越的成就，他就憑靠著自己的力量，成功了。在這成功的背后，是需要經(jīng)歷過(guò)多少個(gè)夜晚冥思，經(jīng)歷過(guò)多少次的重寫(xiě)及修改，才能換取一個(gè)“作家”名號(hào)的?；蛟S他并不在乎這些名利，他只專(zhuān)注于塑造強(qiáng)大的內(nèi)心世界，只沉溺于他廣闊無(wú)垠的對(duì)生命的思考中。

在《宿命的寫(xiě)作》一文中，他這樣寫(xiě)道：“我自己呢，為什么寫(xiě)作？先是為謀生，其次為價(jià)值實(shí)現(xiàn)，然后才有了更多的為什么?！边€有“至于寫(xiě)作是什么，我先以為那是一種職業(yè)，又以為它是一種光榮，再以為是一種信仰，現(xiàn)在則更相信寫(xiě)作是一種命運(yùn)。”是的，寫(xiě)作是史鐵生自己為自己選擇的命運(yùn)。正是因?yàn)樗x擇了寫(xiě)作，所以才沒(méi)有再去考慮且糾結(jié)于自殺，是寫(xiě)作帶給他無(wú)限的思考和輕松的生活，他熱愛(ài)寫(xiě)作，并且視它為自己生命的希望。

在他的作品中，各個(gè)地方都流露出他對(duì)生命的渴望。因?yàn)樗谏c死的抉擇中，他選擇了精彩的活著，所以他才會(huì)對(duì)生命抱以由衷的敬意。他不愿意無(wú)精打采地活著，這才利用寫(xiě)作來(lái)充實(shí)他的世界，一個(gè)屬于他和生命對(duì)話的世界里。他比任何一個(gè)人都渴望擁有生命，所以他格外珍惜與生命溝通的機(jī)會(huì)，他才會(huì)將好的作品以及他對(duì)生命的思考與我們眾人分享。

他每天都在不斷地思考、對(duì)話和寫(xiě)作間流連穿梭著，可能是因?yàn)闃O少有人去關(guān)照他、愛(ài)護(hù)她，他的作品中才會(huì)透露出一絲絲的空虛以及蒼涼的感覺(jué)。我在品讀他的作品時(shí)，時(shí)常會(huì)嘗到他的內(nèi)心既強(qiáng)大卻又脆弱得不堪一擊。他太寂寞了，寂寞到在他的文字里都能品出他多美期盼著有人能聽(tīng)聽(tīng)他的訴說(shuō)，能替他分擔(dān)一絲苦楚，能理解他內(nèi)心的恐慌。

史鐵生散文讀后感范文【篇8】

生病以前，他想成為運(yùn)動(dòng)員，驕傲地站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，感受歡呼掌聲。他更喜歡用健美的身軀去追逐自由。然而在二十一歲這個(gè)最絢爛，最狂妄的年紀(jì)，史鐵生忽地癱瘓了雙腿。 “要么好，要么死”，他下了一個(gè)決心。

一切就像悲劇開(kāi)始。找不到工作，找不到去路，好像哪兒也不需要他。驕傲的資本被打破了，一切都被打亂了，他的世界里只有黑夜。所有帶上足字的字眼都成為對(duì)他的譏諷和嘲笑，所有他人的幸福、驕傲和快樂(lè)都刺激著他去和命運(yùn)論公道?？上Ь兔\(yùn)而言，休論公道。活著，是多么艱難!

他也想過(guò)尋死?？擅慨?dāng)要真正做出了結(jié)，那對(duì)于世界的一點(diǎn)兒留念，那份復(fù)雜的情感浮現(xiàn)。他記得王主任說(shuō)的“人活一天就不能白活”。母親抓住他的手，像哀求般;“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”夜晚，揣摩哪顆星星是奶奶，她是不是正在看著她的孫子?……奶奶去世好多年了，小時(shí)候的他會(huì)哭喊一下午，奶奶帶大的，忘不了奶奶。如果就這么走了，母親，朋友，甚至與他有交集的人，都會(huì)難過(guò)吧。他走向隕落的步伐被什么阻止了。

與愛(ài)自己的人，期待自己好好活的人告別，是需要勇氣的。這個(gè)鐵一樣的男子對(duì)死不懼，卻怕告別，怕別人因?yàn)樽约旱碾x開(kāi)而哭紅的雙眼和滴落的熱淚。

我們都不擅長(zhǎng)告別。小時(shí)候，要離開(kāi)朋友家時(shí)總是依依不舍;一個(gè)心愛(ài)的玩具丟了，總會(huì)哭一場(chǎng)。不是因?yàn)槟莻€(gè)玩具有多精美，而是因?yàn)槲以谒砩系玫降目鞓?lè)和記憶好像一齊被拋棄了。畢業(yè)時(shí)明明開(kāi)著玩笑，明明笑得那么燦爛，可是在心中那些關(guān)于老同學(xué)的回憶常常浮現(xiàn)，醒來(lái)枕邊已是淚痕。有一次，我得了很重的感冒，那時(shí)候疑心自己會(huì)死，躲在被窩里，想著爸爸媽媽也許從此要面臨沒(méi)有孩子的悲劇，便心疼得哭起來(lái)。

告別與死亡，要身邊的愛(ài)我的人去承受多少生命的重量呢?我不敢想，也不去想。

“人，沒(méi)有死的權(quán)利?！笔疯F生說(shuō)。那就好好兒活。

《合歡樹(shù)》優(yōu)秀讀后感3篇

你是否正為寫(xiě)作品讀后感而發(fā)愁呢？每次讀完一本書(shū)籍，心中不免產(chǎn)生許多新的感想，我們?cè)趯?xiě)讀后感時(shí)，一定要關(guān)注自己內(nèi)心細(xì)膩的情感變化和層次表達(dá)。于是，幼兒教師教育網(wǎng)為你收集整理了《合歡樹(shù)》優(yōu)秀讀后感。歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

《合歡樹(shù)》優(yōu)秀讀后感 篇1

合歡樹(shù)在傳說(shuō)中一直是不離不棄的象征，它不像牡丹、玫瑰那樣有嬌艷的花朵，也不像白楊、松樹(shù)那樣有挺拔的身姿；它沒(méi)有驕人的外表，更沒(méi)有傳世的盛名。但它堅(jiān)韌、樸素、純潔，最重要的，還有它的名字——合歡，合在一起才有最歡樂(lè)的時(shí)光。

史鐵生的母親就像他母親親手栽培的那株合歡樹(shù)一樣，或者說(shuō)，她本身就是一株合歡樹(shù)。她不像那些所謂的天皇巨星、全民女神那么嬌貴、耀眼，也不像網(wǎng)上瘋傳的各種女漢子那樣霸氣、強(qiáng)勢(shì)，但她卻能讓自己的兒子給他一個(gè)世界上長(zhǎng)得最好看的女人的評(píng)價(jià)；她還能讓自己的兒子在兩腿癱瘓的時(shí)候?qū)⑺鳛樽顖?jiān)實(shí)的靠山。女人，一旦做了母親，就會(huì)將自己的愛(ài)毫無(wú)保留地獻(xiàn)給她的子女，無(wú)怨無(wú)悔，畢生不怠。這就是母愛(ài)最偉大的地方。沒(méi)有過(guò)份的修飾，沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ)，一切都只需要一顆心——一顆永不磨滅的飽含深情的似水的母親的心。

是的，母愛(ài)如水——如水般溫柔，也如水般多變。

當(dāng)孩子不小心做錯(cuò)了什么事的時(shí)候，母愛(ài)就變成了大?！菽悖w諒你，她知道你不是故意的，需要寬容；當(dāng)孩子傷心難過(guò)的時(shí)候，母愛(ài)就變成了小溪——愛(ài)撫你，理解你，她知道你遇到了麻煩，需要引導(dǎo)；當(dāng)孩子生病鬧災(zāi)的時(shí)候，母愛(ài)就變成了眼淚——心疼你，呵護(hù)你，生怕你因?yàn)樗氖裁催^(guò)錯(cuò)釀成無(wú)法挽回的過(guò)錯(cuò)；當(dāng)孩子失敗的時(shí)候，母愛(ài)變成了激流——鼓勵(lì)你，推動(dòng)你，讓你跨過(guò)一切困難，忘記一切失?。划?dāng)孩子遠(yuǎn)行的時(shí)候，母愛(ài)就變成了蒸氣——你看不見(jiàn)她，但她時(shí)時(shí)刻刻在你的身旁，你永遠(yuǎn)都能感受得到。

珍愛(ài)自己的母親吧！尋遍天下，再也找不到第二個(gè)如此愛(ài)你的人了！無(wú)論走到哪里，母愛(ài)是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，是你前進(jìn)的保障。別讓她受傷，別讓她擔(dān)心，別讓她失望——唯有努力奮斗，才能用光明的未來(lái)回報(bào)這似水的母愛(ài)！

《合歡樹(shù)》優(yōu)秀讀后感 篇2

《合歡樹(shù)》是史鐵生早年的作品，距今已有二十多年。史鐵生的作品一向以清淡悠遠(yuǎn)見(jiàn)長(zhǎng)，而《合歡樹(shù)》同樣秉承了這種平淡之中見(jiàn)真情的特點(diǎn)。

文章可以母親生前和死后分為兩個(gè)段落。在回憶母親生前場(chǎng)景時(shí)，作者用了大量的筆墨寫(xiě)母子的生活細(xì)節(jié)：10歲那年“我”作文得了第一，母親居然不服，盎然童趣躍然紙上；20歲那年“我”雙腿殘疾，母親因此勞累奔波，但終究無(wú)濟(jì)于事，絕望與希望的交替出現(xiàn)將這一切渲染得更加哀涼；30歲了，“我”在寫(xiě)作上小有成就，可是母親已經(jīng)乘鶴西去，這里作者將“我”對(duì)母親的懷念與感激描繪得不動(dòng)聲色。母愛(ài)的博大與厚重在前部分篇幅里處處可見(jiàn)。

“合歡樹(shù)”由母親的逝世開(kāi)始進(jìn)入我們的視野。合歡樹(shù)是母親生前種下的樹(shù)，在母子全心全意與病魔抗?fàn)帟r(shí)，合歡樹(shù)是無(wú)暇被關(guān)注的；只有當(dāng)母親的離去使這個(gè)世界突兀地呈現(xiàn)出作者難以承受的空白，合歡樹(shù)被恰到好處地引入作者悲傷而尋覓的視線。

《合歡樹(shù)》優(yōu)秀讀后感 篇3

林徽因?qū)懡o自己剛剛出生的兒子梁從誡說(shuō)，“你是那一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)”，該是怎樣絢爛美好的景象呀。孩子來(lái)到這個(gè)世界上，母親的愛(ài)就跟著綻放成花開(kāi)的模樣。

《合歡樹(shù)》中的母親，我想一定是一個(gè)溫柔而又堅(jiān)強(qiáng)的美人，生活給了她太多的辛酸與無(wú)奈，她都一一承下，但什么都無(wú)法消磨她對(duì)兒子愛(ài)。她帶著兒子求醫(yī)治病，幫他學(xué)習(xí)寫(xiě)作，她永遠(yuǎn)不肯放棄他?！叭耸篱g沒(méi)有小說(shuō)或童話故事里那樣的結(jié)局：從此他們永遠(yuǎn)快快活活地一起過(guò)日子?！彼龥](méi)能看到兒子的成功，也沒(méi)能等到合歡樹(shù)的花開(kāi)，但她的那些愛(ài)，一定支撐著作者走過(guò)無(wú)數(shù)難眠的黑夜，引著他走向前去。

我看《合歡樹(shù)》，總覺(jué)得史鐵生是在寫(xiě)我和我媽?zhuān)盟墓P，寫(xiě)出了我表達(dá)不出的心情。

我十歲時(shí)貪玩弄斷了胳膊，整天吊著胳膊可憐兮兮的。媽媽帶著我到處跑，到處治。其實(shí)我得的又不是什么不治之癥，休養(yǎng)一下就會(huì)慢慢好起來(lái)，但是媽媽特別緊張，尤其是有一個(gè)壞醫(yī)生告訴媽媽我斷掉得那只胳膊可能永遠(yuǎn)也不會(huì)再長(zhǎng)了。媽媽嚇壞了，更加努力地帶我到處求醫(yī)。敷雞蛋清、薰艾草，各種偏方她都往我身上試，雞蛋清黏黏的感覺(jué)至今是我的噩夢(mèng)。

那時(shí)候每天晚上睡覺(jué)都成問(wèn)題，躺著睡會(huì)很疼，所以就坐著睡。我哪里睡得著，睜著眼睛胡思亂想，越想越委屈，委屈了就亂發(fā)脾氣。媽媽守在我身邊，我發(fā)脾氣她什么也不說(shuō)，就那么抱著我。所以每天晚上我都帶著一臉淚在媽媽?xiě)牙锼?。只是有時(shí)候半夜我不小心壓到自己把自己疼醒，會(huì)聽(tīng)見(jiàn)淺淺的啜泣和輕輕的嘆息。現(xiàn)在想想，她本來(lái)就有失眠癥，那段日子怕是整夜整夜得睡不著覺(jué)?？上耶?dāng)時(shí)太不懂事，只知道在疼的時(shí)候大哭大鬧，卻看不見(jiàn)她因我而慢慢蒼老的面龐。不過(guò)我遠(yuǎn)比史鐵生幸運(yùn)的多，我慢慢痊愈了，媽媽的笑容又燦爛起來(lái)。

后來(lái)我慢慢長(zhǎng)大，回想起那段日子，才看到那段灰暗的歲月里沉淀著的她的愛(ài)，就像暗夜里的星星，閃爍在我的生命里。這件事被我反復(fù)寫(xiě)在作文里，可寫(xiě)出來(lái)的東西連我自己都不能打動(dòng)，老師也并沒(méi)有因?yàn)槲覕噙^(guò)胳膊的可憐遭遇而多給我?guī)追?。塞林格說(shuō)：“真正有意思的是那樣一本書(shū)，你讀完后，很希望寫(xiě)這書(shū)的作家是你極要好的朋友，你只要高興，隨時(shí)都可以打電話給他。”我好想打電話給史鐵生，媽媽給我的感動(dòng)，我在他的文章里找到了。

倘若我真是一棵能開(kāi)花的樹(shù)，那么媽媽便是水、是光、是空氣、是我扎根之土壤。若我有一日花開(kāi)，一定要把她抱上我最高的枝頭，把我所有的芬芳所有的美好送給她。

合歡樹(shù)讀后感(必備6篇)

下面是我為大家整理的有關(guān)“合歡樹(shù)讀后感”的必讀知識(shí)，當(dāng)讀完了作者寫(xiě)的作品，我們心里有了全新的看法。那么撰寫(xiě)讀后感就可以激發(fā)我們對(duì)書(shū)中內(nèi)容的思考和聯(lián)系，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考如需具體實(shí)現(xiàn)方案請(qǐng)與專(zhuān)業(yè)人士聯(lián)絡(luò)！

合歡樹(shù)讀后感 篇1

放假，老師布置了一篇作文《在感恩中成長(zhǎng)》。回家，我翻了翻詞典查了下“感恩”的意思，即對(duì)別人所給的幫忙表示感謝。望著詞典，我感到“感恩”一定有更深含義吧。

前不久，讀了史鐵生先生的《合歡樹(shù)》，我對(duì)“感恩”有了更深理解。樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言，行云流水般地寫(xiě)出了兒子對(duì)母親去世的悲情和懷念。兒子得獎(jiǎng)時(shí)，母親高興；兒子殘疾時(shí)，母親操勞；無(wú)論何時(shí)何地，母親都是兒子始終的支持者。母親去世了，但母親親手種的合歡樹(shù)卻頑強(qiáng)活了下來(lái)。合歡樹(shù)讓作者面對(duì)生活，感悟生活，感恩生命。

作者的母親為作者日夜操勞，我身邊的這些親人，朋友，老師又何嘗不是？出門(mén)在外的叮嚀；無(wú)微不至的照顧；心傷失落的安慰；酸甜苦辣的分享。無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我身邊陪伴著我。不僅如此，在生活中我們經(jīng)常懷抱他人的給予，在成長(zhǎng)的途中我們不斷汲取養(yǎng)分。因?yàn)檫@些我們才能不斷成長(zhǎng)。

王符說(shuō)過(guò)“生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來(lái)滋潤(rùn)”。魯迅這樣寫(xiě)的“感恩命運(yùn)，感恩人民，感恩思想，感謝一切我要感恩的人”。蕭楚女也這樣教育我們：做人也要像蠟燭一樣，在有限的一生中有一分熱發(fā)一分光，給人以光明，給人以溫暖。

我要感恩。感恩生活，因?yàn)樗o予了我一切，雖然并不完美；感恩父母，因?yàn)樗麄冊(cè)诮o予我生命的同時(shí)給予我無(wú)私的愛(ài)；感恩朋友，因?yàn)槟銈兊年P(guān)心才讓我有了勇氣；感恩老師，因?yàn)槟銈兘o了我知識(shí)和做人的道理；感恩對(duì)手，因?yàn)槟銈冏屛艺J(rèn)識(shí)了自己；感恩自然，因?yàn)樗屛疑钤谌绱嗣利惖氖澜纾桓卸魉形覑?ài)的和愛(ài)我的，你們是我生活最大的動(dòng)力。

《合歡樹(shù)》的作者因?yàn)楦卸?，他永遠(yuǎn)不會(huì)忘記自己母親對(duì)他的那份愛(ài)。今天，我因?yàn)楦卸饕矔?huì)牢記這些在我成長(zhǎng)過(guò)程中像蠟燭燃盡最后一份熱的人。

讓我們一起感恩，感恩所有的一切。讓我們一起成長(zhǎng)，讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)。

合歡樹(shù)讀后感 篇2

那棵孤獨(dú)的合歡樹(shù)站在那里，引起了我的遐思。

人作為一種能思想的動(dòng)物，真的太麻煩。至少不會(huì)像一棵樹(shù)那樣簡(jiǎn)單。站在那兒，在春露冬霜里，看盡了人世紛飛，走過(guò)了一年四季，其實(shí)，它只是“局外人”，或許它已超脫，又回歸到最初的一棵簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的樹(shù)。

它的視野里有一片花開(kāi)正盛的白玉蘭，把這初春的嬌嫩襯托得恰到好處。那白玉蘭這枝葉繁盛，我愛(ài)極了看這些淡淡的綠，淺淺的白，我就那么貪婪地盯著這初生的白玉蘭，看著它的花，它的葉。就連它的梢頭已然枯黃的幾串果實(shí)也不肯從眼前放過(guò)。

這棵合歡樹(shù)許是看慣了這景，它須真的不是凡物？那散開(kāi)的細(xì)碎的枝椏，還是冬日的枯褐色，不見(jiàn)一絲生機(jī)。然而，它腳下的草已開(kāi)始綠了。于這初春，它已這樣的姿態(tài)，高高地站在土墩上，俯視著，順從著，等待著，不著急地應(yīng)著屬于自己的季。

想來(lái)，人這一世，總在追逐自己的季，就像明明是春種秋收的種子，卻妄想在春天的時(shí)候，就得到果實(shí)。很多東西無(wú)法強(qiáng)求。

合歡，為什么叫合歡呢？試問(wèn)，天下幾人能得長(zhǎng)聚。自古云：“無(wú)筵不散”。只是悟了吧。這世上，太多的不盡人意，看的這樹(shù)亦有些心灰意冷。如此，不如只給自己的一個(gè)安慰。聊表之，亦好，合歡，合歡，只愿一切合歡。

合歡樹(shù)讀后感 篇3

合時(shí)不知?dú)g，待歡已無(wú)人。

史鐵生是一位將寫(xiě)作當(dāng)作副業(yè)的作家，他的一生充滿了苦難。不幸如道道寒冷的冰向他砸來(lái)，可即使被如此黑暗的人生籠罩著，他的生命依舊透出了光亮。而寫(xiě)作與母親，便是他文字背后的光源?！逗蠚g樹(shù)》寫(xiě)于母親去世之后，看似寫(xiě)合歡樹(shù)，背后卻有著更深的意味。

《合歡樹(shù)》中，史鐵生的母親無(wú)微不至地照顧著他，在他雙腿癱瘓后四處打聽(tīng)偏方，找治療方法，不放棄一絲希望。不小心把史鐵生的腿燙傷后，她又一直在責(zé)怪自己：怎么會(huì)燙傷呢？當(dāng)母親知道史鐵生喜歡上寫(xiě)作后，又四處幫他去借書(shū)，還推他去看電影……這些事都能看出母親對(duì)史鐵生的在意和無(wú)微不至的照顧，她把全部的精力都投入到孩子的事上，這不僅是關(guān)心，更是一種無(wú)私與偉大。

其實(shí)，生活中的每一個(gè)母親對(duì)孩子都是如此關(guān)心的。

記得有一次我生病的時(shí)候，連續(xù)兩三天都一直在家里，還要定時(shí)打針，媽媽卻事無(wú)巨細(xì)地照顧著我。那段時(shí)間，媽媽中午一下班就趕著回家給我打針，做霧化，照顧我吃藥，還定時(shí)跟醫(yī)生反饋我的狀況。平時(shí)的中午應(yīng)該是她休息的時(shí)間，可是那幾天，除了工作外，她的精力幾乎全都花在了我的身上。另外，她每天下班后都要先去學(xué)校幫我拿當(dāng)天的作業(yè)，因此還開(kāi)玩笑說(shuō)：“這幾天花在車(chē)上的油錢(qián)都多了不少呢！”我又感動(dòng)又開(kāi)心。所以，沒(méi)有一位母親不把自己的孩子當(dāng)寶，母愛(ài)的無(wú)私與偉大，總是蘊(yùn)含在樁樁件件的她為你做的小事當(dāng)中。

母愛(ài)是無(wú)法用物質(zhì)衡量的，世上任何一位母親都愛(ài)孩子勝過(guò)愛(ài)自己，史鐵生的母親也一樣。當(dāng)母親還能分辨出是非之時(shí)，記得跟她說(shuō)一聲：母親，您辛苦了！母愛(ài)如海，深不可測(cè)；母愛(ài)如山，高不可量。

合歡樹(shù)讀后感 篇4

合歡樹(shù)由母親的逝世開(kāi)始進(jìn)入我們的視野。合歡樹(shù)是母親生前種下的樹(shù)，在母子全心全意與病魔抗?fàn)帟r(shí)，合歡樹(shù)是無(wú)暇被關(guān)注的;只有當(dāng)母親的離去使這個(gè)世界突兀地呈現(xiàn)出作者難以承受的空白，合歡樹(shù)被恰到好處地引入作者悲傷而尋覓的視線。無(wú)疑，在作者眼里，合歡樹(shù)是上天對(duì)他思念母親的安慰，是母愛(ài)的一種象征。也因?yàn)檫@樣，作者不斷地流露出欲罷不能的情緒。他既渴望重溫昔日與母親相親相愛(ài)的一幕，也清醒地認(rèn)識(shí)到母親畢竟早已離去。這樣的矛盾，也使作者對(duì)母親的懷念被渲染到極致。

《合歡樹(shù)》 是 贊揚(yáng)母愛(ài)的文章，盡管全文開(kāi)篇就確定下了憂傷與懷念的基調(diào)，但是其對(duì)獨(dú)特人生的獨(dú)特感悟，依舊耐人尋味

我的感受最深的莫過(guò)于這句話： 我搖著車(chē)躲出去，坐在小公園安靜的樹(shù)林里，想：上帝為什么早早地召母親回去呢?迷迷糊糊的，我聽(tīng)見(jiàn)回答：她心里太苦了。上帝看她受不住了，就召她回去。我的心得到一點(diǎn)安慰，睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)風(fēng)正在樹(shù)林里吹過(guò) .

合歡樹(shù)讀后感 篇5

《合歡樹(shù)》是史鐵生的作品之一，文章短小精悍，卻十分地感人肺腑。

這是一個(gè)講母愛(ài)的故事：史鐵生雙腿殘疾，頭上開(kāi)始有了白發(fā)，母親總找來(lái)稀奇古怪的偏方給他吃，但是始終不見(jiàn)療效。為了讓兒子高興一些，母親挖來(lái)一株“含羞草”，種在花盆里，后來(lái)才知道這是一棵合歡樹(shù)，是個(gè)好兆頭，母親很高興。多年以后，合歡樹(shù)長(zhǎng)到很高了?？杀氖?，他的母親早已不再人世了。

多么感人，多么善良的母親。每次找來(lái)偏方，洗、敷、熏、灸，忙得不可開(kāi)交。每一回都虔誠(chéng)地抱著希望，但是是上帝是多么的不公平，最后一次，兒子的胯上被熏成燙傷，母親幾乎瘋了。為了兒子，她能吃的苦都吃了。正是由于母親的照顧，史鐵生沒(méi)有因此頹廢下去，而是勇敢地面對(duì)生活，成了有名的作家。讀到這里，我怎能不感動(dòng)?怎能不為之落淚呢?

我的母親也是這樣，為我辛苦，日夜操勞。母親還健在，但是歲月的痕跡，無(wú)情地在她的前額刻上了皺紋。有一天，天陰沉沉的。放學(xué)了，我抄寫(xiě)好家庭作業(yè)，磨磨蹭蹭地整理書(shū)包。等我慢吞吞地走出教學(xué)樓，才知道天氣是那么寒冷。母親在寒風(fēng)中等我，探著身子張望著，我很不好意思。母親怕我冷，就讓我穿上她帶來(lái)的外套，還不停地問(wèn)：“冷嗎?沒(méi)凍著吧?”沒(méi)有怨言，眼神里只有溫柔。一路上，我和母親說(shuō)說(shuō)笑笑，再也感覺(jué)不到任何寒意。

母親曾說(shuō)：“父母給了我十分的愛(ài)，如果我只能夠還一分恩的話，她也感到很欣慰?！钡俏蚁雽?duì)母親說(shuō)的是滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。為我操勞一生的父母，我一定要成才，報(bào)答你們的恩情。

合歡樹(shù)讀后感 篇6

世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。——但丁

今天讀了史鐵生的《合歡樹(shù)》。文章以平淡的語(yǔ)氣陳述了昔日往事，字里行間透露出對(duì)母親的懷念，內(nèi)心難以掩飾的愧疚。

經(jīng)歷了生活的洗禮，有笑但對(duì)母親來(lái)說(shuō)更多的是淚，有歡樂(lè)但對(duì)母親來(lái)說(shuō)更多的是痛苦。但她為了兒子的志向，無(wú)怨無(wú)悔的耗盡了余生。

兒子終于踏上了成功的正途，但那時(shí)母親已經(jīng)不在了，余下的除了兒子對(duì)母親濃濃的眷戀——還有那棵頑強(qiáng)的合歡樹(shù)。

母親的愛(ài)，母親的自責(zé)，母親的愧疚，多年以后兒子才想明白，可惜已經(jīng)太遲了——“她心里太苦了。上帝看她受不住了，就召她回去。”回首往昔，固然母親沒(méi)有好好的傾聽(tīng)兒子的心聲，但兒子不也一直跟母親慪氣嗎？小時(shí)候裝不在意氣母親，殘廢后對(duì)自己毫不在乎，以致母親加倍的擔(dān)憂。母親去世后搬家，那是因?yàn)楸瘋?。不敢再踏入小院子，那是兒子的歉疚。因?yàn)榍妇?，兒子甚至沒(méi)有勇氣獨(dú)自面對(duì)那棵曾經(jīng)寄托了母親希望的合歡樹(shù)。更加遺憾的是，一直以來(lái)的沒(méi)勇氣，最終變成了不可能——“我挺后悔前兩年沒(méi)有自己搖車(chē)進(jìn)去看看?！币?yàn)檫z憾，所以悲傷。有一種悲傷只屬于當(dāng)事人——“只想獨(dú)自靜靜地呆一會(huì)?！庇幸环N故事無(wú)須他人知曉——“他不會(huì)知道那棵樹(shù)是誰(shuí)種的，是怎么種的。”

它在成長(zhǎng)，他在成長(zhǎng)。因?yàn)樗膼?ài)，不斷的成長(zhǎng)。

那棵不斷成長(zhǎng)的合歡樹(shù)到底意味著什么呢？我到現(xiàn)在也不是很明白。還有那個(gè)不哭不鬧的小孩，只是目不轉(zhuǎn)睛的盯著樹(shù)影，他能明白那影子的主人么？只是，我不明白。

也許我所寫(xiě)的東西有些語(yǔ)無(wú)倫次，我無(wú)法深切的感受到他所想傳達(dá)的東西。等到他回去的時(shí)候，那些可愛(ài)的鄰居，依舊喜歡他，依舊像原來(lái)一樣照顧他，卻無(wú)人提及她，怕他傷心。后來(lái)有人說(shuō)那棵合歡樹(shù)開(kāi)花了，心中也隨之泛起漣漪。她為自己付出的太多，背負(fù)的太多，還沒(méi)來(lái)得及補(bǔ)償，還沒(méi)來(lái)得及讓她為自己驕傲，還沒(méi)來(lái)得及看到合歡樹(shù)的花。但其實(shí)，她什么也不求，什么也不求，因?yàn)橐磺卸际亲约旱男囊?，不論是苦還是甜，是哭還是笑，不求回報(bào)，因?yàn)樗悄赣H。

早早離開(kāi)的母親，你，還好嗎？院子里的合歡樹(shù)開(kāi)著花，今年，也開(kāi)著花。你看到了嗎？

史鐵生我與地壇個(gè)人讀后感模板

好的書(shū)籍值得我們學(xué)習(xí)和借鑒，在閱讀作者寫(xiě)的作品的過(guò)程中,書(shū)中的描述讓人欲罷不能。有哪些優(yōu)秀的作品的讀后感范文呢？我們現(xiàn)在向你推薦史鐵生我與地壇個(gè)人讀后感。

史鐵生我與地壇個(gè)人讀后感 篇1

小時(shí)候的語(yǔ)文課本上便讀過(guò)作者的《我與地壇》節(jié)選段落，小時(shí)候?qū)π≌f(shuō)散文還沒(méi)有閱讀的興趣，以至于到如今才真正讀完了這本巨作。

小說(shuō)的段落文字較長(zhǎng)一些，初讀時(shí)有些不適應(yīng)，慢慢的也就習(xí)慣了。發(fā)現(xiàn)作者非常喜歡研究墻，并對(duì)墻做了許多分析。

書(shū)中有許多文字比較經(jīng)典：

有些事只適合收藏，不能說(shuō)，也不能想，卻又不能忘。它們不能變成語(yǔ)言，它們無(wú)法變成語(yǔ)言，一旦變成語(yǔ)言就不再是它們了。它們是一片朦朧的溫馨與寂寥，是一片成熟的希望與絕望，它們的領(lǐng)地只有兩處：心與墳?zāi)?。比如說(shuō)郵票，有些是用于寄信的，有些僅僅是為了收藏。

沒(méi)這樣回憶過(guò)的人不會(huì)相信，那竟是回憶不出來(lái)的！

人有時(shí)候只想獨(dú)自靜靜地待一會(huì)兒，悲傷也成享受。

一些當(dāng)時(shí)看去不太要緊的事卻能長(zhǎng)久扎根在記憶里。

既有博覽群書(shū)并入學(xué)府深造的機(jī)緣，又有浪跡天涯獨(dú)自在社會(huì)上闖蕩的經(jīng)歷；既能在關(guān)鍵時(shí)刻得良師指點(diǎn)如有神助，又時(shí)時(shí)事事都要靠自己努力奮斗絕非平步青云；既飽嘗過(guò)人情友愛(ài)的美好，又深知了世態(tài)炎涼的正常，故而能如羅曼·羅蘭所說(shuō)：“看清了這世界，而后愛(ài)它?！?/p>

靈魂一到人間便被囚入有限的軀體，那靈魂原本就是多少夢(mèng)想的埋藏，那軀體原本就是多少欲望的儲(chǔ)備！

作者所經(jīng)歷的時(shí)代是一段錯(cuò)綜復(fù)雜的時(shí)代，后來(lái)得病不能走路了，換了許多個(gè)輪椅，用他的話來(lái)說(shuō)可以形容為“輪椅問(wèn)路”?？傊€算一本不錯(cuò)的小說(shuō)。

史鐵生我與地壇個(gè)人讀后感 篇2

看了《我與地壇》一文，我感受到了我與地壇的緣分，以及母親的苦難與偉大。

崇高母愛(ài)之美子女若似山邊草，在母親心中也象珠寶。兒子的不幸，在母親那里是加倍了的。母親對(duì)兒子是理解和尊重的。她理解兒子在特殊境遇中的煩躁、任性，用寬恕、順從給兒子以尊重，心里卻承受著超過(guò)兒子百倍的痛苦。她兼有痛苦與驚恐，禱求兒子能好好地活下去。然而，母親內(nèi)心的斗爭(zhēng)是何等的激烈，“可她又確信一個(gè)人不能僅僅是活著，兒子得有一條路走向自己的幸福，而這條路呢？沒(méi)有誰(shuí)能保證她的兒子終于能找到”。母親是矛盾的，從感情上講，她不放心兒子到地壇去，那是一個(gè)脫離了她視線讓她力不能及的地方。

“有一回我搖車(chē)出了小院，想起了一件什么事又返身回來(lái)，看見(jiàn)母親仍站在原地，還是送我走時(shí)的姿勢(shì)，望著我拐出小院去的那處墻角，對(duì)我的回來(lái)竟一時(shí)沒(méi)有反應(yīng)”；從理智上，她感到兒子需要地壇，需要一處可以在獨(dú)處中完成人生再認(rèn)識(shí)的地方。“她說(shuō)：‘出去活動(dòng)活動(dòng)，去地壇看看書(shū)，我說(shuō)這挺好’母親的這話實(shí)際上是自我安慰，是暗自禱告”。所以，她一方面有心忡忡，一方面深明大義。她需要反復(fù)說(shuō)服自己才能看著兒子隱入地壇。母親作對(duì)了選擇，使兒子得以在地壇治愈了靈魂，然而母親卻為此押上了她最大的賭注：“如果他真的要在園子里出了什么事，這苦難也只好我來(lái)承擔(dān)?！弊髡咴凇肚锾斓膽涯睢分幸舱f(shuō)到，當(dāng)作者暴躁砸東西時(shí)，“母親這時(shí)悄悄地躲出去，在我看不見(jiàn)地地方偷偷地聽(tīng)著我的動(dòng)靜”，她隱藏著內(nèi)心的痛苦，鼓勵(lì)說(shuō)：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活……”母親完全是在這種苦難中度完了自己的余生。

母親的愛(ài)是一種艱難、堅(jiān)韌而毫不張揚(yáng)的愛(ài)，也正是這種沉默和深厚的愛(ài)使作者讀懂了母親，使作者有了活下去的精神支柱和經(jīng)驗(yàn)儲(chǔ)備。

我想一個(gè)人在一生當(dāng)中，總會(huì)遇到幾件讓自己感到不幸的事情，可是每個(gè)人對(duì)于“不幸”的理解可能會(huì)有很大的差別，有些人可能覺(jué)得自己失業(yè)了，這便是人生的一大不幸，而有些人卻完全覺(jué)得這不算什么。本文的作者史鐵生命運(yùn)把他逼上了絕境，雙腿落下了殘疾，以后可能再也不能站立起來(lái)了，可能每個(gè)人遇到這樣的境遇都會(huì)感到悲觀絕望吧！特別是家人都需要自己照顧和養(yǎng)活的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己什么也做不了，反倒還要家人照顧自己，這時(shí)的心里想必會(huì)很不是滋味。

史鐵生在《我與地壇》中不止一次的追問(wèn)到“一個(gè)人存在的意義”是什么？當(dāng)一個(gè)人在面臨絕境時(shí)，是否還有活著的意義？當(dāng)一個(gè)人看不到實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值，看不到未來(lái)的希望之時(shí)，到底還有沒(méi)有必要活著？我想作者曾經(jīng)在地壇這個(gè)地方對(duì)“生與死”這個(gè)問(wèn)題思索了很長(zhǎng)的時(shí)間。在地壇經(jīng)常出現(xiàn)的那個(gè)小女孩，從遠(yuǎn)處看，我們只會(huì)看到她的可愛(ài)和美麗，當(dāng)我們知道她是弱智時(shí)，我們是否為她可嘆惋惜，但正是這個(gè)小女孩活著，在她得身上才體現(xiàn)了美的意義，如果她死了便一切意義都不存在了，包括她與生俱來(lái)的美，雖然在她的人生中承受了苦難，但一個(gè)人能活在這個(gè)世上也就很不容易了。

在文中史鐵生寫(xiě)到寫(xiě)作就是為了活著，就是自己在絕境中所撞開(kāi)的那條路，能讓自己活下去的那條路，“活著不是為了寫(xiě)作，而寫(xiě)作是為了活著”，當(dāng)一個(gè)人面對(duì)“生與死”時(shí)一切的理想和抱負(fù)都會(huì)顯得那么的蒼白無(wú)力了，人們只會(huì)想到了用什么方式“活”？只會(huì)想到自己怎樣活下去，這時(shí)人的本性便會(huì)完全暴露的顯現(xiàn)了，一個(gè)人想要活下去獲得物質(zhì)比什么都重要，就這么直接，就這么現(xiàn)實(shí)，所有寫(xiě)作便是為了活著。

本文作者緊緊圍繞著人應(yīng)該怎樣面對(duì)苦難這一中心主題，一個(gè)人能過(guò)超越苦難，活在這個(gè)世上，就是對(duì)自我超越的最好的詮釋?zhuān)虼巳嘶钤谑郎媳旧砭秃懿蝗菀住?/p>

史鐵生我與地壇個(gè)人讀后感 篇3

對(duì)《我與地壇》的最初印象，就是來(lái)源于課文里的節(jié)選篇目《秋天的懷念》，可那篇的“主角”并非作者自己，而是作者的母親，在作者的回憶中，母親在作者剛癱瘓時(shí)，并沒(méi)有一味的愛(ài)，而是理解他，寬恕他。盡管在作者發(fā)脾氣，摔壞東西時(shí)，母親還是沒(méi)有責(zé)怪，而是讓他“好好兒活”。作者在雙腿剛癱瘓時(shí)，每天都要去地壇，母親雖然擔(dān)心他做傻事，胡思亂想，但絲毫沒(méi)有過(guò)問(wèn)，只是在心中默默地祈禱?？墒沁@份愛(ài)，作者卻在母親逝世以后才懂。

人都說(shuō)母愛(ài)如水，溫柔細(xì)膩，讀了此篇，便更感覺(jué)母愛(ài)也是可以如山的，作者母親的愛(ài)無(wú)聲而深沉，仿佛一條無(wú)盡而堅(jiān)定的延伸向遠(yuǎn)方的路，為什么說(shuō)像路呢?在令人絕望的命運(yùn)面前，一個(gè)人又該如何看清眼前的路?事實(shí)上是，他的迷茫和絕望，早已掩蓋了眼前的路，但是母親的堅(jiān)強(qiáng)，為他撥開(kāi)了眼前的迷霧，給他指示一條通向遠(yuǎn)方的路，這條路指向哪兒?我唯一能確定的，便是這是一條生路，至于怎樣生，這是只有走下去才能找到的答案，我猜當(dāng)時(shí)的史鐵生也并不知道到底該往哪兒走，會(huì)遇到什么，只有走下去，所有的困難與苦難，不都是這么過(guò)來(lái)的嗎?

我想，《我與地壇》講述的，便是這么一個(gè)生的故事。與其說(shuō)是講述，不如說(shuō)是自言自語(yǔ)，自問(wèn)自答，自我斗爭(zhēng)，自我追尋。生與死只一念之差，所以作者史鐵生時(shí)常還會(huì)想到死，在生與死之間作精神的斗爭(zhēng)，當(dāng)然是生贏得了勝利，不然也不會(huì)有這樣一個(gè)令人敬佩的史鐵生。

所以《我與地壇》此書(shū)很適合失意的時(shí)候閱讀，因?yàn)樗紫仁怯梢粋€(gè)失意的人所寫(xiě)，我也從中“偷”到了一點(diǎn)面對(duì)命運(yùn)時(shí)堅(jiān)強(qiáng)的方法，比如說(shuō)“好運(yùn)設(shè)計(jì)”，以作者的闡述“背了運(yùn)的時(shí)候只是想走運(yùn)有多么好，要是能走運(yùn)有多好。到底會(huì)有多好呢?想想吧，干嘛不想一想呢?我就常常這樣去想，我常常浪費(fèi)很多時(shí)間去做這樣的蠢事”，然而我卻不認(rèn)為這是一件“蠢事”，對(duì)我這樣的一個(gè)“蠢人”來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)足夠有趣的人在與命運(yùn)斗爭(zhēng)時(shí)所玩的一點(diǎn)小小游戲，一個(gè)小小的騙局，至少它對(duì)調(diào)整你挫敗沮喪的心情起了一定的效用，為什么我們的喜悅，我們的哀愁，全都要依靠他人，依靠外物，依靠命運(yùn)賜予的事件來(lái)賦予呢?我們?yōu)槭裁淳筒荒茏约涸O(shè)計(jì)自己的情緒，自己給自己加點(diǎn)料?當(dāng)命運(yùn)使你失望，甚至絕望時(shí)，重要的都已不再重要了，這時(shí)又何必要執(zhí)著于命運(yùn)的那些真假，何必不放下那些所謂的“自尊”，做一回“蠢人”，自我安慰，自我排解，設(shè)計(jì)好運(yùn)?想想生活中的坐禪吧，也許有些差別，但本質(zhì)上相差無(wú)幾，冥想，創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的無(wú)擾之地，世外桃源，達(dá)到內(nèi)心的寧?kù)o與滿足。

史鐵生我與地壇個(gè)人讀后感 篇4

今天讀了史鐵生的《我與地壇》，史鐵生雙腿截癱，并且患有尿毒癥。面對(duì)病魔，他頑強(qiáng)的生活，通過(guò)寫(xiě)作他向人發(fā)出生的信息。他在地壇里思考，思考人生，思考死亡，思考寫(xiě)作。他希望自己頑強(qiáng)的活下去，字里行間給人以希望，那是對(duì)生命的吶喊。那是不屈不撓的韌性。

在這篇散文里，史鐵生思念他的母親，總是回憶自己小的時(shí)候因?yàn)樽约喊c瘓，母親對(duì)他的無(wú)微不至的照顧，他思念他的母親，思念那位比他自己還要擔(dān)心他的母親。他記得他的母親到地壇里尋找他，他記得母親每次看他出門(mén)緊張的神情?？墒撬哪赣H不在了，他多么想讓他的母親看到他得獎(jiǎng)，看到他的兒子能夠?qū)懽饕责B(yǎng)生。

我和他比較，我是幸運(yùn)的，我不僅僅身體好，而且我還有那么那么愛(ài)我的母親，我的人生還很長(zhǎng)，也很幸福。自從我得精神分裂癥，母親就一直一直擔(dān)心我，哪怕我有一點(diǎn)情緒波動(dòng)，她都會(huì)很緊張。看見(jiàn)我一天天不正常，她天天以淚洗面，她每天為我祈禱。她常常說(shuō)巴不得自己得病。我的母親那樣愛(ài)我，她能做到的都做了。

精神分裂癥不可怕，史鐵生的尿毒癥才可怕。但是即使怎樣，人都應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)的活下去。戰(zhàn)勝精神分裂癥，成為我和媽媽最關(guān)心的事情。我自從得病已經(jīng)十幾年了，我多么希望自己能像正常人一樣，而我其實(shí)就是正常人，區(qū)別是我自己對(duì)自己的看法。我恨我自己的懦弱與幼稚，他這么堅(jiān)強(qiáng)我卻這么脆弱。

史鐵生在這篇散文里，寫(xiě)了很多普通的人到地壇玩，他們有各自的特點(diǎn)，每一個(gè)普通人有不同的命運(yùn)，或者這樣，或者那樣，隨著歲月的流逝，我們能做到的就是好好活著，不是去怕死，而是好好活著。

每一個(gè)人經(jīng)歷生死的時(shí)候都會(huì)對(duì)人生重新思考，疾病使我們明白活著的意義，史鐵生說(shuō)職業(yè)是疾病，業(yè)余是寫(xiě)作。他對(duì)人生的思考化出了這么感人的文字。

一個(gè)對(duì)人生多么充滿感悟才能寫(xiě)成這樣的文字，一個(gè)對(duì)命運(yùn)多少抗?fàn)幉拍苓@樣明白人生，這就是史鐵生，一個(gè)無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的人。

《我與地壇》感動(dòng)了多少平凡的人，我們還在抱怨命運(yùn)的時(shí)候，看看他依然堅(jiān)強(qiáng)不屈的活下去。他得尿毒癥每周三次透析，他沒(méi)有害怕，沒(méi)有放棄，而是通過(guò)寫(xiě)作讓無(wú)數(shù)人看到曙光，我還有什么資格在這里自怨自艾。

在2010的時(shí)候，史鐵生因?yàn)橥话l(fā)腦溢血死亡，他無(wú)數(shù)次想到死，他說(shuō)那是早晚的事，如今終于等到了。死亡不可怕，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷，所以不用去著急。史鐵生永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們，也許他太想去見(jiàn)自己的母親，也許他的痛苦是時(shí)候了。他在天堂里那里沒(méi)有疾病，沒(méi)有痛苦，只有幸福。

每個(gè)人都要活下去，死亡也許遲遲不會(huì)臨到我們，因?yàn)槟遣皇侵钡氖虑?。我們能做的是不怕死而好好活著。我要好好的?ài)我的母親，很多人沒(méi)有機(jī)會(huì)了，我再也不想讓她繼續(xù)擔(dān)心我，我們要一起努力好好活著！