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貝多芬傳讀書心得

發(fā)布時間:2023-04-04 貝多芬傳讀書心得

貝多芬傳讀書心得合集。

心得體會要緊密聯(lián)系實(shí)際,從現(xiàn)實(shí)出發(fā),闡述人們思考和關(guān)心的問題,怎么搜索優(yōu)秀的心得體會模板呢?相信你應(yīng)該喜歡欄目小編整理的貝多芬傳讀書心得,讓我們都努力變得更加優(yōu)秀吧!

貝多芬傳讀書心得【篇1】

今天,我讀了羅曼·羅蘭的作品——《名人傳》中的一部《貝多芬傳》。讀完此書,我的心靈受到了強(qiáng)烈震撼。

《貝多芬傳》主要寫了貝多芬——這位我們看上去外表風(fēng)光的偉大音樂家,他身后的堅辛歷程。

我國先哲孟子說:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能?!边@句話在貝多芬身上最能體現(xiàn)出來;貝多芬不僅身材矮小,容貌丑陋,而且一直患病??墒沁@位自尊心極強(qiáng)的音樂家仍然相信,“誰也無法戰(zhàn)勝我,我要死死扼住命運(yùn)的喉嚨?!?/p>

我的眼眶濕潤了。最讓我感動的是他創(chuàng)作樂曲的精神。貝多芬在外租房,他不愿把鋼琴腿支起來,而是直接坐在地了彈,有時到作曲高潮時,他便接一盆盆涼水倒在頭上,使它冷靜。甚至有時廢寢忘食地譜曲。我對貝多芬——這樣幾乎成為“音癡”的偉大人物不多見,但他那樣熱衷于譜寫曲子的精神卻值得我們學(xué)習(xí)。

下來我想說說貝多芬的悲慘命運(yùn)。路德維?!し病へ惗喾矣?770年12月16日生于德國波恩的一所破舊閣樓上,他父親讓他從4歲練大風(fēng)琴、鋼琴等樂器。

貝多芬十分有天賦,12歲成為大風(fēng)琴手,但他不知道,命運(yùn)的魔掌已伸向了他。在他創(chuàng)作曲子的“高峰期”時,他耳朵逐漸聽不見了。

耳聾對于平常人來說,只是失去了一部分世界,但對音樂家來說,那就是失去了整個世界。但貝多芬憑著他自己對音樂的感覺,憑著超凡的毅力,憑著奮斗精神,他成功了!他雖然一生充滿了很多苦難,但他卻把苦難鑄造成了一支支歡快的樂曲,奉獻(xiàn)給了世人。

同學(xué)們,我相信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!蔽覀儠V寫出美妙的人生曲。

貝多芬傳讀書心得【篇2】

時代轉(zhuǎn)捩之際,青黃不接的過程內(nèi)、峰巒疊嶂的旅程起點(diǎn),是什么力量讓他不停舞動生命的旋律。——題記

臨月披漫卷,憑欄且數(shù)星。風(fēng)拂過窗欞,紗簾漾起,捧起書葉,和著月光,書香四溢,那一段不朽傳奇,又重現(xiàn)在眼前……

貝多芬,一位有史以來最偉大的作曲家,然而他的童年卻是灰暗的,人生對他來說像是一場殘暴又冷酷的戰(zhàn)爭,父親管教嚴(yán)苛,僅能給他一丁點(diǎn)慈愛的母親卻又在17歲時去世,他不得不用音樂來養(yǎng)家糊口。

然而,上帝給他的痛苦卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束,1814年貝多芬的聲譽(yù)達(dá)到巔峰,那一年,在維也納大會上,他被稱為歐洲的榮耀。但在1822年,他因雙耳失聰,而無法指揮演出。盡管如此,貝多芬卻沒有放棄他的音樂之夢,1824年,在指揮《第九交響曲》的時候,觀眾對他發(fā)出了排山倒海的掌聲??呻S后肺病、關(guān)節(jié)病、腸胃病和黃疸并接連而至,同時多次被愛情拒之門外的她又必須承受另一種酸痛。

讀到這兒我停住了,一個人在經(jīng)歷那么多的灰暗后,還有信心迎接下一個黎明嗎?一個人跌倒了那么多次后,還能有勇氣站起來嗎?然而貝多芬卻憑借著超凡的毅力和堅韌的精神走向了成功。“唯有真實(shí)的苦難,才能驅(qū)除羅曼蒂克的幻想的苦難;唯有看到克服苦難的壯烈的悲劇,才能幫助我們擔(dān)受殘酷的命運(yùn)”。這是傅雷初讀此書時所得的教訓(xùn)。

也許,現(xiàn)在的你正埋頭于書本之中,叫苦叫累,也許,一些困難與挫折,正使你喘不過氣來,堅持與放棄在一念之間踟躕,請不要放棄,記住不經(jīng)戰(zhàn)斗的舍棄是虛偽的,不經(jīng)劫難的磨煉是輕挑的,逃避現(xiàn)實(shí)的明哲是卑怯的。一個懷揣夢想的人,困難能使他放棄嗎?一個堅定不移的人,困難能使他逃匿嗎?

熬過低谷,花期就不遠(yuǎn)了。我想,成功不會從天而降,唯有你的努力與堅持,只要你愿意,并為之努力,一定會活成你喜歡的樣子。

貝多芬傳讀書心得【篇3】

這個暑假,我反復(fù)的看了好幾遍羅曼羅蘭的《名人傳》,書中的主人公們的故事深深的打動了我。

給予我最深感觸的是德國音樂家貝多芬,他的世紀(jì)深深的震撼了讀者,他的音樂被世人是流傳著,并且?guī)Ыo了我們無數(shù)的感動。

《貝多芬傳》主要講述了貝多芬童年和少年時代生活困苦,聽覺衰退與命運(yùn)做抗?fàn)幰约皭矍榻o予他的創(chuàng)傷。

貝多芬雖然有著優(yōu)質(zhì)的音樂天賦,但是艱苦的童年使他一次次的跌倒,同時也鋳就了他堅忍不拔的毅力。他堅持不懈的朝著自己的理想前進(jìn),用心血創(chuàng)作出一首又一首膾炙人口的鋼琴曲,一次又一次地使我們心潮澎湃。

急促的節(jié)奏,粗獷的旋律,我們感受到了貝多芬那悲慘的命運(yùn),更感受到了他那不羈的靈魂。雖雙耳失鳴,卻不屈服。音樂是他的生命,是他的所有。為了音樂,他堅強(qiáng)的活了下去。正因?yàn)槿绱?,他憑借著百折不撓的執(zhí)著扼住了命運(yùn)的咽喉。無論是感情上的波折,生活中的不如意,都不能磨滅貝多芬作曲的心智,都不能使他放棄自己鐘愛的音樂。用音樂一點(diǎn)一點(diǎn)的給人們帶來歡樂。正如書上所說的:世界不給他歡樂,他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界!他用苦難鋳成歡樂,用痛苦換來歡樂。

過去,我也有許多的不愉快,甚至還會埋怨上帝對我不公平。

小學(xué)的第一節(jié)籃球課,老師讓我們投籃。同學(xué)們都躍躍欲試,而我卻憂心忡忡。第一次投籃,投不進(jìn)怎么辦?被同學(xué)笑話該怎么辦?我越想越害怕,心“撲通撲通”的直跳。輪到我投了,心里默念著:一定要投中啊!一定要投中啊!在我投出球的那一刻,我緊閉上了雙眼。期待著…默許這…一定要投進(jìn)。但是結(jié)果卻不如意,籃球還是落到了框架外面。也果然不出我所料的——同學(xué)們都指著我哈哈大笑。我心里很痛苦,一直責(zé)怪著自己。

但是比起這事,貝多芬所承受的要比我多得多。讀著讀著,我不由得懊悔曾經(jīng)遇見一丁點(diǎn)挫折就退縮的自己。

我決定從今往后,要以貝多芬為榜樣,如果遇到什么挫折,什么困難,就不能退縮,要迎刃而上。

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貝多芬傳讀書心得 篇1

貝多芬從小貧窮,受盡折磨。20歲后,他便離開家獨(dú)自到維也納闖蕩。一直貧困,更為雪上加霜的是,他的耳朵漸漸全聾了。這恐怕是他一生中最感到前途灰暗的時期之一了。

幸好,他遇到了人生中的真愛——特雷澤·特·布倫瑞克——并與他訂婚了。貝多芬完全陷進(jìn)了對她的愛中,創(chuàng)作了許多飽含深情、熱烈激昂的曲子。可好景不長,不知是什么原因,婚約毀了。雖然直到很久以后,他們依然深愛著對方。愛情就是這么奇妙吧。

這之后,貝多芬迎來了人生最輝煌的時段。可與輝煌接踵而至的,仍是灰暗。他一度陷入人生最困難的境地——那些經(jīng)典深刻的名曲,并沒能為他換來幾個錢。但他并沒有向命運(yùn)低頭,直到去世。

讀完《名人傳·貝多芬傳》,讓我印象最深刻的不是貝多芬粗野可怖、堅毅非常的外表,也不是他的創(chuàng)作之豐、之精,而是他對貧窮的不屈,對音樂的執(zhí)著。

就算是在最艱難的時候,在他不得不以譜曲作為收入時,他匆匆寫就的鋼琴曲、交響曲、進(jìn)行曲仍然是精品。這讓我想到了自己。在對作業(yè)一籌莫展時,我又是怎樣的態(tài)度呢?上網(wǎng)搜索?隨便應(yīng)付?我又是否認(rèn)真完成老師、家長甚至是同學(xué)交給我的任務(wù)了呢?

是的。天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不為。所以貝多芬雖然貧苦一生,但是成功了。

堅貞不屈,這是怎么樣高尚的品質(zhì)!

貝多芬傳讀書心得 篇2

《貝多芬傳》是法國作家羅曼羅蘭所作的傳記,主要記述了貝多芬的經(jīng)歷與成就。

貝多芬的一生,用羅曼羅蘭的的話來形容,就宛如一天雷雨的日子——早晨的平靜,中午的狂風(fēng),下午的暴雨閃電!也就是指貝多芬努力學(xué)習(xí)音樂的幼年,飽受批評又日漸耳聾的中年和最后在《第九交響曲》的輝煌中結(jié)束的晚年。

《貝多芬傳》這本傳記不是簡單地依照時間順序來描述敘寫貝多芬的一生,而是在一個看似雜亂無章的敘述下寫成。文中貝多芬的愛人,摯友,甚至于歌德,都是一幕幕出場,一幕幕退去,其中銜接得天衣無縫,好像就是事情自己在發(fā)展一般。文中幾乎找不到像“1800年”這樣的時間狀語,更讓讀者不被另起一章的感覺打斷,從而有一個沉浸似的體驗(yàn)。

《貝多芬傳》中有個小插曲,就是對《月光曲》來源的一個辟謠。傳說這首曲子是貝多芬給一個盲人女孩即興彈起的,實(shí)際上《月光曲》與貝多芬的其它曲子一樣,都是他嘔心瀝血創(chuàng)作出來的。這一點(diǎn)也突出了《貝多芬傳》的真實(shí)性。

耳聾對貝多芬的影響究竟有多大?實(shí)際上,耳聾會讓人失去對樂曲的掌控。我個人也會一點(diǎn)鋼琴,如果在聽不見的情況下去彈一首簡單的二個聲部的曲子,犯的錯誤以及表現(xiàn)出來的效果都無法判斷,更不用說貝多芬需要創(chuàng)作并指揮一首宏大的多聲部多樂器的交響曲了!面對突如其來的失聰,貝多芬發(fā)出了“我要緊緊扼住命運(yùn)的咽喉,他不會讓我完全屈服”的吶喊。他孤傲而堅強(qiáng),頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)帲舱沁@失聰,使得貝多芬更加偉大,獲得了真正英雄史詩般的成就。

我們每個人的人生之路不會永遠(yuǎn)充滿鮮花和掌聲,偶爾也會有叢生的荊棘,滋生的藤蔓,令我們裹足不前,這時我們就要扼住命運(yùn)的咽喉,義無反顧地迎難而上,相信陽光總在風(fēng)雨后!

《貝多芬傳》是羅曼羅蘭留給我們的寶貴精神財富,我們要好好地閱讀,欣賞!

貝多芬傳讀書心得 篇3

從貝多芬身上學(xué)到了許許多多崇高的精神,特別使我佩服的是他那種頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)幍木?。貝多芬的童年是痛苦的。人生對他來說就好像是一場悲慘而殘暴的斗爭。父親急于想開發(fā)他的音樂天分,使用暴力迫使貝多芬練習(xí)各種樂器。當(dāng)他稍長大一些,惡運(yùn)又一次降臨到了貝多芬的頭上:他失去了最親愛的母親,貝多芬悲痛欲絕,只有寫信向朋友哭訴。

苦難中長大的貝多芬也是幸運(yùn)的。法國大革命爆發(fā)之時,貝多芬曾遇見莫扎特,并相互交流。接著,又拜海頓為師。后來,貝多芬開始嶄露頭角。就在貝多芬初次嘗到成功的甜蜜的時候,痛苦又一次降臨。慢慢地,貝多芬耳朵的聽覺越來越衰退,他的內(nèi)臟也受著劇烈的痛苦的折磨。但他還是瞞著所有人,直到他再也不能隱瞞了,才寫信給韋格勒醫(yī)生和阿曼達(dá)牧師這兩位好友。貝多芬耳聾的程度是逐漸增加的,但沒有完全聾,可以說,幾乎貝多芬所有的作品都是耳聾后寫的。

不但如此,他的身體也“背叛”了他,先后得了肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎等等,身體一天不如一天。盡管如此,但他從未放棄過音樂。要知道面對這么大的困難,貝多芬卻毫不動搖,這需要用多大的勇氣和毅力啊!

生命的沸騰掀起了音樂的終曲。貝多芬渴望幸福;他不愿相信自己的不幸是不可醫(yī)治的:他渴望治愈,他渴求愛情;他充滿著希望。也許現(xiàn)在你的成績是差了點(diǎn),但這并不代表以后你依然是這樣。一定要相信自己的實(shí)力,對自己要有信心。

貝多芬與命運(yùn)抗?fàn)帲罱K成為名人,同樣,我們也要努力學(xué)習(xí),做個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。貝多芬在寫給弟弟們的信中曾說過:“只有道德才能使人幸福,而不是金錢。”

除了這一點(diǎn)外,本書的作者羅曼·羅蘭也想告訴我們一些道理:悲慘的命運(yùn)和痛苦的考驗(yàn)不僅降臨在普通人的身上,同樣也降臨在偉人的身上。當(dāng)我們遭受挫折的時候,應(yīng)該想到這些忍受并戰(zhàn)勝痛苦的榜樣,不再怨天尤人,要堅定自己的信仰……

貝多芬傳讀書心得 篇4

貝多芬是個音樂家,而在這個音樂家的背后,有著非常不可思議的事情。

貝多芬1770年12月16日出生于科隆附近蓬恩的一所破舊小屋的閣樓上,從小貝多芬就受父親逼迫學(xué)習(xí)琴,但是后來進(jìn)了樂隊(duì)后,當(dāng)上了大風(fēng)琴手,從那時開始,他總算不討厭音樂了。1787年,剛滿十七歲的貝多芬遇上了母親因肺炎去世,這對貝多芬是一個沉重的打擊。后來,他還患上了憂郁癥,擔(dān)心著自己有一天也會因肺炎而死亡。就這樣,憂郁開始折磨他的精神和他的肉體。后來因?yàn)樽约憾@女友朱麗埃塔轉(zhuǎn)嫁給了伯爵。精神和肉體的折磨使他創(chuàng)作出《幻想奏鳴曲》、《克勒策奏鳴曲》、《英雄交響曲》、《熱情奏鳴曲》等著名曲。1827年3月26日,貝多芬在風(fēng)雪交加的日子咽下了最后的一口氣。

大家都知道,貝多芬不但身材矮小,而且相貌也不漂亮,痛苦也在他的肉體和精神上雙重折磨。在這些缺點(diǎn)和痛苦面前,他仍然不低頭,繼續(xù)向前走。他的生活離不開音樂,也許只有音樂才能使他遠(yuǎn)離痛苦,就這樣,他把痛苦用音樂的形式向世人述說了。他的精神值得我們感慨,也值得我們發(fā)揚(yáng)和學(xué)習(xí)。

人總會遇上不幸,而我們在不幸的面前不能倒下,要堅強(qiáng)的活著,堅信能沖破肉身的束縛,奔向人生的崇高境界。

貝多芬傳讀書心得 篇5

唯其痛苦,才有歡樂。

——題記

最初是在一個明凈的早晨,天空中沒有一絲云,淡淡的霧白一直延伸到天際,逐漸隱沒。輕柔地熏風(fēng)懶洋洋地拂過草地,一切似乎都那么平靜。然而窒息般沉重的空氣中,暗暗隱伏著一種風(fēng)暴的前兆。一瞬間,天沉了下來,轟隆的雷聲夾雜著雨點(diǎn)打破了寂靜,風(fēng)強(qiáng)烈地呼嘯著,撕扯著,但云層中,仍落下斑駁碎光——這是貝多芬的人生。

風(fēng)雨交加卻不失光亮。

上帝關(guān)上了他的一扇窗——他沒有俊俏的容貌,沒有無憂的生活,卻給他留了一扇門。他有著極高的音樂天賦,他完全可以稱之為天才。可是音樂,無法滿足他的生活,他一生貧困,但他并沒有停止杰作的問世,音樂充實(shí)了他,音樂是他的靈魂。

世界從未給予他歡樂,卻毫不吝嗇地讓他的人生充滿悲苦,命運(yùn)的不公,讓他失去了親情,愛情,甚至奪走了他的聽覺,但他沒有放棄,他把歡樂贈與世界,他說:"我要扼住命運(yùn)的咽喉。"

用苦難換來歡樂,這是貝多芬一生的寫照。

狂風(fēng)驟雨之際,陰沉的天仿佛撕裂了一個角,濃重的霧白點(diǎn)點(diǎn)隱退,剎那間,灑下萬丈霞光,散落遍地金黃。

貝多芬的人生不缺光亮!

貝多芬傳讀書心得 篇6

在《名人傳》中,令我印象最為深刻的是《貝多芬傳》,貝多芬一生苦難,痛苦不堪。

貝多芬的父親想開拓貝多芬的音樂天賦,把他當(dāng)作神童一般炫耀。四歲時,他被整天釘在洋琴面前,或是一架小提琴一起關(guān)在家里,他的童年生活幾乎被繁重的工作壓死。他的童年盡管如此悲催,但他還是有著永不放棄與堅持不懈的信念。當(dāng)他 20 歲的時候,更大的痛苦來臨了。聽力開始衰退,這算是對音樂家最大的折磨了吧!這對他不僅僅是身體上的折磨,更是心靈上的痛苦。他甚至已經(jīng)寫下了遺囑。

令我驚訝的是,在寫下遺囑之后,貝多芬并沒有自尋短見,相反,恰是這份遺書激發(fā)了他尚未爆發(fā)的潛能。也許我應(yīng)該好好想想,在如此大的壓力下,我能像他一樣“扼住命運(yùn)的咽喉”嗎?

“一個世界不給他歡樂的人,盡創(chuàng)造了歡樂帶給人間!正像他用一句豪言壯語所說的那樣,他以自己的痛苦鑄就歡樂。在那句豪言壯語中,濃縮了他的人生,并成為一切勇敢者的心靈的箴言:‘用痛苦換來歡樂’”

這應(yīng)該就是對貝多芬的生命進(jìn)行的一個最好的解釋。

我們都渴望成功,但我們卻缺乏拼搏的精神。我們總想一蹴而就地取得成功,或是在取得了微薄的成績之后就停滯不前。貝多芬恰好是給我們提供了一面鏡子,他照出了我們內(nèi)心的那份卑微與渺小,給我們的心靈以良好的啟迪。貝多芬是一位不朽的英雄,他讓我們呼吸到了強(qiáng)烈的“英雄氣息”!

羅曼羅蘭以音樂評論家的獨(dú)特視角描繪音樂家的內(nèi)心世界,羅曼羅蘭細(xì)致入微地寫出了貝多芬在從事音樂中的心理活動。

貝多芬不得不說是一名偉大的音樂家。

貝多芬傳讀書心得 篇7

命運(yùn)從沒有垂青于他,而他卻死死地抓住命運(yùn)的衣角,縱使后來變得病態(tài)而蠟黃,他的手依然沒有松開。

第一次知道世界上有個叫貝多芬的音樂天才,是在兩年前的語文課本上,傳說貝多芬為了彈曲子給一位姑娘聽,即興創(chuàng)作了一首著名的鋼琴曲——《月光曲》,課本上將這首曲子描繪得栩栩如生,想聽聽這首曲子,于是我打開網(wǎng)絡(luò)。當(dāng)樂曲徐徐漫開時,我才發(fā)現(xiàn),原來聲音也可以這樣地閃光,這樣地將一個人帶往另一個空間。我于是開始在心中描摹這個偉大音樂家的形象:高高的個子,筆挺的鼻梁上架著一副端端正正的眼鏡,說話的音色也如這美妙的音樂一樣迷人,令人沉醉。

當(dāng)然,讀了《名人傳》中第一章節(jié)《貝多芬傳》后,我才知道,貝多芬原來并沒有我想象中的那么帥氣,而是矮小臃腫的,眼神里帶著一絲驚恐,即便如此,我卻越來越崇拜他。

他以全身心的力量去投資音樂,在他肉體與心靈的雙重痛苦打擊下,他依然選擇堅強(qiáng)地面對生活。面對自己的音樂人生,因?yàn)樗雷约悍挪婚_,一放開就會像一塊石頭一樣,被無情地推入懸崖,然后被摔得粉碎。就像他自己說的那樣“我要扼住命運(yùn)的咽喉,它決不能使我完全屈服?!庇谑牵膱?zhí)著使他交付于后人上百首鋼琴奏鳴曲,提琴與鋼琴奏鳴曲,四重曲,協(xié)奏曲,交響曲和宗教音樂,然后他就去參見了神明,從人間走向天堂。

幾百年過去了,歲月可以帶走人的生命,但它絕不能向我們索要他們曾經(jīng)留下的財富。貝多芬的音樂財富,成了千古絕唱,沒有人能夠喚醒他的天賦,沒有人能夠繼承他或者超過他。他愛音樂愛得癡,愛得野,愛得瘋狂!他的每一個細(xì)胞都像是在暗示著一個音樂符號,一個跳躍且激情狂奔的音樂符號,它們就這樣占據(jù)著他的心臟,血液甚至于每一塊有感覺的地方。

然而,歷史的偉人始終都只能停留在歷史。當(dāng)我們幾百年后重新溫習(xí)經(jīng)典,才發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造財富的最高者竟然是時代,時代創(chuàng)造了貝多芬,創(chuàng)造了貝多芬的音樂。孟子曾經(jīng)說過:“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。”所以時代不是看中了貝多芬,而是當(dāng)它在人群中穿梭的時候,貝多芬高高舉起的手引起了時代的注意,于是時代選擇去塑造貝多芬。

然后就是,“用痛苦換來歡樂。”

貝多芬闖過了時代給他設(shè)立的一個個關(guān)卡,雖然每次都是傷痛累累,但他卻表現(xiàn)得毅然決然。然而,在最后一個關(guān)卡,也是最難過,最能顯露人本色的關(guān)卡面前,貝多芬終于倒了下去。并且,再也沒有爬起來,原因就是他那難以割舍的親情,他一次又一次地為它差點(diǎn)送命。他沒有憤然,反而表現(xiàn)得心甘情愿,于是時代結(jié)束了他的生命,遺憾地將他交付上帝,一個即將果實(shí)累累的大樹就這樣被一群小螞蟻咬斷了,倒在地上,只剩下一聲巨響在空氣中縈繞。

“竭力為善,愛自由甚于一切,即使為了王位,也永不期枉真理?!薄惗喾?/p>

貝多芬傳心得


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貝多芬傳心得(篇1)

【第1篇】

手捧一本《名人傳》,三個偉人,三段故事,在我心中久久縈繞。

貝多芬、米開朗基羅、托爾斯泰,一位**家、一位雕塑家、一位**家,雖然他們的職業(yè)和所處的年代各不相同,但他們所追求的理想的卻是相同的——為了真理和正義而奮斗。

其中給我印象最深的是貝多芬。他出生在一個普通的家庭。他母親16歲就去世了,父親成了酒鬼。通過讀《名人傳》,讓我更加了解貝多芬的家世背景和遭遇,也讓我被他的堅強(qiáng)毅力所折服。

各種不幸一起壓在貝多芬的肩上,在他心中刻下深深的傷疤。但他沒有沉下去,而是更加勤奮、認(rèn)真地學(xué)***。當(dāng)他沉迷于自己的事情時,上帝開了個玩笑:

他耳聾了。對于一個家庭來說,他是個聾子。 這是多么大的打擊,這是普通人無法接受的。他被一切痛苦磨煉著,卻使他更堅強(qiáng)。

他痛苦,卻不肯屈服于命運(yùn);他很窮,但不隨大流,保持著獨(dú)立的人格;他很孤獨(dú),但是他可以用孩子的熱情愛著全人類。他從未享受歡樂,卻用自己的一生奉獻(xiàn)給全世界,將自己優(yōu)秀的作品奉獻(xiàn)給人們。

他說:“我要扼住命運(yùn)的喉嚨,他決不能使我屈服?!钡拇_,貝多芬有著超乎平常的毅力和奮斗精神,他緊緊地扼住了命運(yùn)的喉嚨,戰(zhàn)勝了命運(yùn)。

這個誓言如同颶風(fēng)一般,席卷了我的感情,震撼了我的心靈,這之中又包含了貝多芬多少的苦苦痛痛,多少的辛酸血淚。他的驚人意志和精神難道不值得學(xué)習(xí)嗎?

我們不能像貝多芬那樣偉大,但我們必須頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)帯S龅嚼щy時,要有堅強(qiáng)的毅志力,腳踏實(shí)地。就從小事說起吧,無論是一道奧數(shù)題,還是一篇難寫的文章,我們都要堅持到底,攻克這一個個困難。

再比如說“”汶川**中的人們,他們就是憑著對生的希望與頑強(qiáng)的毅力,創(chuàng)造了一個又一個奇跡??矗覀兤胀ㄈ硕寄茏龅?。

羅曼·羅蘭也曾說過:“生活是嚴(yán)酷的。對那些不安于平庸的人來說,生活就是一場無休止的搏斗,而且往往是無榮譽(yù)無幸福而言的,在孤獨(dú)中默默進(jìn)行的一場可悲的搏斗。

”貝多芬也是平庸的人,可他卻遇到比常人更多難以想象的磨難和障礙。但是,他勇敢地從各重困難中挺身而出,從各重困難中鍛煉了偉人和名人。

是的,這是貝多芬。他在扼住命運(yùn)的咽喉。

——讀《名人傳·貝多芬傳》有感

【第2篇】

一個偉大的**家,一個狂放的羈旅者,充溢著他清晰濃烈的感情,鑄就了凌駕于所有微不足道的痛苦之上的,純粹的歡樂。

我認(rèn)為貝多芬是**界傲慢的巨人。事實(shí)上,他不是。他是個孩子。在屬于他的天空中,單純是可以被欺騙的。用手撫摸琴鍵,為他的愛彈奏神秘而嚴(yán)肅的鋼琴**。

他以一種幾乎無法理解的強(qiáng)烈程度愛著他的朋友、親人和家人。能邀請誰來和他一起奔跑呢?可不都是只看到了他的深邃的平靜,然后在他更深沉的瘋狂里,對他敬而遠(yuǎn)之。

聽他演奏的那些充斥著晦暗陰沉的奏鳴曲!你在聆聽的時候,是不是從來沒有想過,是同一個人,創(chuàng)作了溫柔的《月光》。

他的生活欺辱了他,于是他把一切的精神和力量匯聚成耀眼的雷電,早已不在乎他的熾熱是不是已經(jīng)被暴風(fēng)雨淋濕。即使是,那又有什么關(guān)系呢?脆弱的雨滴不得不承認(rèn)他有一個鋒利的邊緣。這是一個天才,不止于**的天才,這個天才的血液里流淌著坦蕩凜然的傲氣,讓這個天才的憤怒、痛苦乃至于光輝和快樂都揮灑的淋漓盡致。

如果我們在畫畫,我們繪畫貝多芬。怎樣才能栩栩如生?描繪他的傲慢,描繪他的自由和任性,描繪他的笑聲和辱罵。

在畫筆上灌注鋼鐵般的意志,然后一絲不茍地傳達(dá)到畫紙上,這就是我們所要畫的貝多芬的一隅了。說是一隅,那是因?yàn)檫€有一個孤苦頹喪的貝多芬,我沒有講到。貝多芬一生大部分時間都在提煉快樂。不幸的是,雜質(zhì)太多了。

從開始到結(jié)束,都是一個殘忍的悲劇,直到最后他抓住了他的歡樂,然后他在臨終的時候說這是“喜劇的終結(jié)”。然后一個陌生人合上他的雙眼,從此一個超脫的人生終于解脫了。

我寫這篇文章的時候,窗外下起了暴雨,這當(dāng)然不是天意,但我還是這么認(rèn)為。因?yàn)槲业男囊呀?jīng)是一道閃電。我給這篇挫作取名“純粹”,因?yàn)樨惗喾宜鶐Ыo我的震撼被我慢慢消化之后,所剩下的,只有一種純粹的信念。

我寫不出我感受到的這種信念的全部,就好像貝多芬所說的:“一個樂隊(duì)只能奏出我在一分鐘里希望寫出的**!”我只是知道,憑著這樣一種信念,不論是誰,在**,做什么——會得到不同的鄙夷,不同的懼怕,不同的恥笑——都會有一樣的被敬仰。

清貧又如何,失聰又如何,無人理解又如何。

貝多芬的痛苦是大海,他在海浪中舉起雙臂大喊。

任他人生沉沉浮浮,任他苦痛影影憧憧。

平撫一遍琴鍵,豪言壯語盡在不言中。用不著聽見什么,他本身就是最激越昂揚(yáng)的交響曲。陶醉在看似可怕的瘋狂中,彌漫在人心的是無法控制的戰(zhàn)栗。

“貝多芬”只是三個字而已,值得大肆鋪張的,只是一種純粹的信念而已。

貝多芬傳心得(篇2)

我要扼住命運(yùn)的咽喉,他決不讓我屈服

這是《名人傳·貝多芬傳》中的一句話,這幾天在家讀了《貝多芬傳》,看完后我感慨頗多并趕快寫了這篇讀后感。

《貝多芬傳》是一部人物傳記,緊緊圍繞貝多芬一生中取得的**成就,記述了貝多芬的一生。貝多芬一生多災(zāi)多難,30多歲就耳朵失聰,體質(zhì)虛弱,在感情上又遭受了兩次沉重打擊,經(jīng)濟(jì)上也極端困窘??删褪窃谶@種肉體和精神雙重痛苦的打壓下,他并沒有膽怯,并沒有退縮而是仍保持著不屈不撓的高昂斗志,把全部的精力投入到**創(chuàng)作之中,寫下了不朽的杰作。

貝多芬的一生受到與疾病和情感斗爭的啟發(fā)。雙耳失聰對于平常人來說都是一場巨大的噩夢,更何況是對于一個藝術(shù)家,對于一個靠創(chuàng)作**而生存的藝術(shù)家!這是何等的殘忍!

他有想過死,想過放棄,但他都憑借著對生活的樂觀態(tài)度還有頑強(qiáng)的毅力撐了下來。

貝多芬戰(zhàn)勝不幸,戰(zhàn)勝痛苦的頑強(qiáng)意志是常人所不能及的,他的這種英雄氣息也是作為二十一世紀(jì)的我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。上天是不公平的,世上也沒有絕對的公平,命運(yùn)給予我們的也許是一條平坦大道,也許是一條充滿荊棘的坎坷小路,一帆風(fēng)順的畢竟少見,這就要求我們敢于拼搏,敢于斗爭,樂觀向上。

今天的青少年受不了一點(diǎn)挫折。有些人因?yàn)槭俣鴨拭?;有的人考生落榜而一再墮落;想想他們和貝多芬相比得到了什么。沒有過不去的坎,沒有過不了的河,劉備還能三顧茅廬呢,蜘蛛還能多次織網(wǎng)呢,螞蟻還能冒雨搬家呢。我們不是蜘蛛和螞蟻嗎?

生活中,考試考不好,難題不會做,人際關(guān)系處不好,做事不順利都沒關(guān)系,都不要就此氣餒。堅持下去,多練習(xí),調(diào)整自己,相信一切都會成功的。

《貝多芬傳》真的很不錯,他教給人們要向命運(yùn)挑戰(zhàn),不要向磨難低頭,樂觀積極看待每一件事。正如那句話所說“我要扼住命運(yùn)的咽喉,他決不讓我屈服”

相信自己,相信奇跡,相信一切都會好起來。everythingisgonnabefine!

貝多芬傳心得(篇3)

唯有痛苦,才有歡樂!

———讀《貝多芬傳》有感

荔園小學(xué)六年(1)班謝沚瑤指導(dǎo)老師:張媚

最近,我讀了由法國羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》,是我深受感受。

文章開頭有一句話:努力行善,愛自由勝過一切,即使為了王位,也絕不出賣真理。這時貝多芬一生的精神寫照。

貝多芬只有57歲,但在他生命中的每一秒,他都渴望自由,上帝總是喜歡開這樣的玩笑。貝多芬的現(xiàn)實(shí)生活往往與他所希望的相反。貝多芬十幾歲的時候,再次遇到了厄運(yùn)。

他失去了最疼愛他的母親。

雖然貝多芬一生的是勝利的。任何戰(zhàn)爭的勝利都比不上貝多芬。貝多芬,一個不幸的人,貧窮,殘疾,孤獨(dú),他創(chuàng)造了歡樂給世界!

“歡樂女神,圣潔美麗……”我的耳邊都會想起貝多芬的著作《歡樂頌》。歌曲中的歡樂并不意味著作曲家的歡樂。雖然貝多芬很孤獨(dú),但是,歡樂依然占據(jù)著主導(dǎo),悲哀中永遠(yuǎn)保存著希望。

看完后,我感到了貝多芬的力量。貝多芬失聰已久。對于**一個家庭來說,傾聽是多么重要。剝奪他們的聽力等于剝奪他們的生命。

這對貝多芬來說是致命的打擊,他想放棄作曲,離開祖國,隱居。但經(jīng)過無數(shù)個不眠之夜的思考和激烈的思想斗爭,他終于開始與命運(yùn)抗?fàn)?。終于,創(chuàng)造出了許多的交響曲,如《英雄交響曲》、《第五交響曲》、《命運(yùn)》等……

看到了以后,我從貝多芬身上學(xué)到了這種堅持不懈的精神,我特別敬佩貝多芬那種勇敢拼搏,堅持與命運(yùn)作斗爭的精神。我知道當(dāng)我克服困難和障礙時,我總是快樂的。盡管貝多芬很孤獨(dú),但他學(xué)到了別人學(xué)不到的東西:

只要你給自己無限的勇氣,你就能戰(zhàn)勝最可怕的敵人。

我希望全世界的人都能記住貝多芬,像貝多芬一樣生活。

貝多芬傳心得(篇4)

1806年,愛又拋棄了他。他和布倫瑞克小姐定婚了,但他的未婚妻嫁給了別人。這個時候,貝多芬正處于創(chuàng)作的極盛時期,對一切都無所顧慮。他受到了世界的矚目。

不過與光榮接踵而來的,是親朋的死亡,好友的離散,還有一個不爭氣的侄子與他搗亂,經(jīng)濟(jì)困窘,耳朵全聾······

但似乎沒有什么能讓他屈服。他以自己的寫作風(fēng)格,扭轉(zhuǎn)了當(dāng)時維也納輕浮的風(fēng)格。他說:“即使我沒有世界所給的快樂,但我要創(chuàng)造快樂給自己,給懂我的人,給世界!”

是的,如果生活為你關(guān)上了一扇門,你可以打開另一扇窗戶,擺脫你的不幸。如果你擺脫不了這些困難,你就能找到自己的幸福,讓自己有理由活下去,堅持下去!

一八二七年,三月,二十六日,這位**天才,在不幸中尋找快樂的強(qiáng)人,在風(fēng)雪交加的日子里,咽下了最后一口氣。他雖已逝,但精神未逝,他的精神,告訴我們——如果沒有世界所給的快樂,那就自己創(chuàng)造快樂!如果你遇到不幸,堅持下去,堅持下去,微笑著堅持下去!

(我太累了。我聽了這么多話都麻木了。如果有錯別字,請改正!謝謝!)

貝多芬傳心得(篇5)

沒有世界所給的快樂,但要創(chuàng)造快樂給世界

夜,緩緩降臨,仿佛用黑天鵝絨布滿,繁星點(diǎn)點(diǎn)在天,眨著眼睛。地上,街燈明了,霓紅燈亮了,穿梭在人來人往的路上,不知誰家播放了一首似曾相識的曲調(diào),像月光,像流水,像······

一路上,我都在思考,直至到家才想清,是貝多芬的《月光》。不愧是貝多芬,竟能譜寫出如此動聽的曲調(diào)。尊重,加上好奇,再一次迫使我溜進(jìn)父親的書房,看看塵封的書里是否有貝多芬。

書桌下面,有羅蘭的《巨人三部曲》,恩恩,有一本《貝多芬傳》,我輕輕拿出,拂去上面的灰塵,津津有味的看了起來。

看著,看著,不覺潸然淚下。以前,我知道他是聾子,過著悲慘的生活,但我不知道他來自一個貧窮的家庭。我父親經(jīng)常喝醉,非常粗魯,經(jīng)常打罵他。此外,他(貝多芬)本人也很丑,沒有人愿意照顧他。他十一歲加入戲院樂隊(duì),十三歲就當(dāng)大風(fēng)琴手,十七歲喪母,一個人擔(dān)當(dāng)著兩個兄弟的教育責(zé)任。

從十一歲到十七歲,他本應(yīng)該學(xué)習(xí)的,但他已經(jīng)工作了。我想如果我是他,沒有理由活下去,但他堅持。1972年,他離開了故鄉(xiāng),前往維也納,僅僅不到四年,他,一個富有音樂天分的他,聽力日益減退。

這,這相當(dāng)于什么?相當(dāng)于畫家瞎了眼,工人缺了手腳,智者失去了思考能力,作家失去了大腦!而他,一個人獨(dú)守著,這個可怕的秘密。

直到有一天,他完成了自己一生中的最后一次指揮。當(dāng)他指揮完最后一個音符時,臺下掌聲轟鳴。他,依舊背對著觀眾,一個六七歲的女孩拉著他的手,給他鮮花時,他才轉(zhuǎn)過身來。

他明白,自己全然聽不見了。戲院無奈之下,把他開除了。但是,只有他知道,他知道,他心里有音樂,他有一個跳動的音符。

隨后,與他相愛的姑娘朱麗葉塔棄他而去,嫁給了一名伯爵,肉體靈魂的雙重折磨,是他,這位偉大,可憐的音樂家,創(chuàng)造了《幻想奏鳴曲》《克勤側(cè)奏鳴曲》。當(dāng)席卷歐洲的革命蔓延到維也納時,他的心情從低沉到蔚藍(lán),非常高漲。他的《英雄交響曲》《熱情奏鳴曲》又再一次震驚了維也納音樂界。

1806年,愛又拋棄了他。他和布倫瑞克小姐定婚了,但他的未婚妻嫁給了別人。這個時候,貝多芬正處于創(chuàng)作的極盛時期,對一切都無所顧慮。他受到了世界的矚目。

不過與光榮接踵而來的,是親朋的死亡,好友的離散,還有一個不爭氣的侄子與他搗亂,經(jīng)濟(jì)困窘,耳朵全聾······

但似乎沒有什么能讓他屈服。他以自己的寫作風(fēng)格,扭轉(zhuǎn)了當(dāng)時維也納輕浮的風(fēng)格。他說:“即使我沒有世界所給的快樂,但我要創(chuàng)造快樂給自己,給懂我的人,給世界!”

是的,如果生活為你關(guān)上了一扇門,你可以打開另一扇窗戶,擺脫你的不幸。如果你擺脫不了這些困難,你就能找到自己的幸福,讓自己有理由活下去,堅持下去!

一八二七年,三月,二十六日,這位音樂天才,在不幸中尋找快樂的強(qiáng)人,在風(fēng)雪交加的日子里,咽下了最后一口氣。他雖已逝,但精神未逝,他的精神,告訴我們——

如果沒有世界所給的快樂,

那就自己創(chuàng)造快樂!

如果遇到什么不幸,

那就堅持下去,

堅持活下去,

堅持笑著活下去!

(我太累了。我聽了這么多話都麻木了。如果有錯別字,請改正!謝謝?。?/p>

貝多芬傳心得(篇6)

做一個堅強(qiáng)的人——讀《貝多芬傳》有感

學(xué)校:定海二中北校區(qū)班級:八(9)姓名:湯睿聯(lián)系人**:136********

“苦難已敲響了他的門;它已纏住了他,不再離去。他的耳朵日夜嗡嗡作響,他的內(nèi)臟也在殺死他。他的聽力不斷下降……”這是《貝多芬傳》中的一段話。

在沒讀《貝多芬傳》之前,我一直以為貝多芬才華橫溢,過著無憂無慮的生活。沒想到他是這么的不幸。這個偉大的**家庭不僅一輩子受苦,而且還聾了!他對我的震驚遠(yuǎn)不止是一個家庭

1770年12月17日,貝多芬出生在一個貧窮的家庭。他父親是歌劇演員,粗魯,酗酒,母親是女傭。貝多芬3歲就學(xué),11歲被迫加入戲劇管弦樂隊(duì),13歲成為管風(fēng)琴手。17歲時,他失去了他最親愛的母親。

他獨(dú)自負(fù)責(zé)兩個兄弟的教育工作。法國大革命爆發(fā)時,貝多芬與莫扎特相識并相互溝通。接著,又拜海頓為師。

由于他的才華和努力工作,他很快成名。可正當(dāng)他沉浸在**給他帶來的幸福時,上帝卻好像和他開了一個天大的玩笑——26歲時,貝多芬的聽覺越來越衰退,由重聽以至失聰。盡管如此,他從未放棄過**。

耳聾是普通人的一部分世界的死亡,是**家庭的整個世界的死亡!這是何等大的打擊!貝多芬32歲那年,他甚至把遺囑都寫好了,有了 “如果真的去了,是比現(xiàn)在更快樂些”的念頭,面對殘酷的命運(yùn),他最終還是沒有低頭。

他仿佛換了一個精神面貌,仿佛就把自己與這個世界隔離了開了,重新開始進(jìn)入了一個不一樣天地。正如他寫給朋友的信中所說:“我要扼住命運(yùn)的咽喉。

它將無法使我完全屈服……”他努力著用自己那五彩繽紛的內(nèi)心世界為自己重筑那已經(jīng)支離破碎的“藍(lán)天” !他對藝術(shù)的執(zhí)著和對生活的熱愛戰(zhàn)勝了苦痛和絕望,苦難沒有使他屈服反而變成了他力量的源泉,這期間,他創(chuàng)作了大量不朽的作品。他,用自己的實(shí)際行動來說明什么是堅強(qiáng)!

當(dāng)我讀貝多芬時,我的心充滿了崇拜和欽佩,但我更感到羞愧。每當(dāng)我打開書,看見貝多芬在痛苦中掙扎,在他“一個人的世界”中堅強(qiáng)地活著,并為之活出精彩時,我感慨萬千:同樣是人,況且還是一個健康的人,我卻沒能像貝多芬那樣挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝困難。

雖然身體健康,但心靈依然脆弱!總愛退卻,常選擇逃避,周遭困難,難以成功。記得初一時,有一次老師說:

“寒假里可以做一個社會實(shí)踐活動,有興趣的同學(xué)不妨可以做做看,有可能拿到社會實(shí)踐的a?!碑?dāng)時的我一直在為少這么個“a”而苦惱,所以就下定決心這次一定要把這個社會實(shí)踐的a拿到手!一開始都很順利,所有的準(zhǔn)備就緒,可是當(dāng)我打開那份要求時卻發(fā)現(xiàn)里面有許多看不懂的專業(yè)術(shù)語,還要不低于八百字的**、一堆提要和文字報告。

我那顆火熱的心一下在就松動泄勁了,這該怎么寫呀?該從哪了下手呀?似乎堅定的信念突然破滅,放棄了這個計劃。

回想起來,當(dāng)時,要是能像貝多芬那樣,多一點(diǎn)執(zhí)著,不怕困難,挑戰(zhàn)一下自我,就可以完成了,這個“a”就能拿到了。干任何事,要想成功必定要付出艱苦的努力。

讀《貝多芬傳》讓我體會到:磨難是人生不可或缺的財富,正如孟子所說“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體肌,空乏其身,行拂亂其所為?!眰ゴ蟮娜松⒍ㄊ且粓鰺o休止的戰(zhàn)斗,只要給自己無限的勇氣,再可怕的敵人也可以打敗,再大的困難都能克服。

我想向貝多芬學(xué)習(xí)成為一個堅強(qiáng)的人,像他一樣向前邁進(jìn)!像他那樣百折不撓!像他那樣堅定不移!

實(shí)現(xiàn)人生的價值!

貝多芬傳心得(篇7)

暑假期間,我跟隨羅曼·羅蘭的腳步,懷著極大的敬意讀貝多芬的生平。當(dāng)我靜靜地合上這本書時,貝多芬坎坷而悲慘的命運(yùn)在我的腦海里留下了深深的印記:是什么讓他戰(zhàn)勝挫折,成為一個巨人?

貝多芬出生于1770年,他的童年非常悲慘:他4歲時被迫學(xué)習(xí),17歲時失去了一生中最崇拜的母親。然而,正當(dāng)他在**領(lǐng)域漸露頭角時,更加悲慘的事情發(fā)生了:

他的聽力繼續(xù)下降,1801年他完全聾了。作為一個**家庭,傾聽就像生活,這對他是一個巨大的打擊!在遭受肉體折磨的同時,他們也遭受精神上害:

先是他初戀的女友嫁給了自己的朋友,接著未婚妻又離自己遠(yuǎn)去……然而,在如此悲慘、坎坷的一生中,貝多芬卻創(chuàng)造出了《命運(yùn)交響曲》等無數(shù)的不朽巨作。

多么偉大的**一個家庭,坎坷而荒涼的生活道路從來沒有阻止過他譜寫流傳下來的**。貝多芬以頑強(qiáng)的毅力和拼搏的精神,克服了一個又一個困難。特別是在失聰后,雖然幾近崩潰,但是他用“這或許可以使世界更平靜,可以使更用心地去寫”來自我安慰。

貝多芬懷有一顆強(qiáng)烈的愛國心,在祖國遭受戰(zhàn)火之際,他都用自己的**為祖國撫平傷痛。

“一個不幸的人,貧窮,殘廢,孤獨(dú),由痛苦造成的人,世界不給他快樂,他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界!”

從貝多芬的人生經(jīng)歷中,我覺的一個人要想成為一個對社會有益的人,就必須堅定自己的理想信念和對生命的熱愛。我堅信,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,只要把困難和挫折當(dāng)做追求理想攀登高峰的階梯,我們也能像貝多芬那樣譜寫出人生的美妙樂章。

貝多芬傳心得(篇8)

有人說,最美的感覺是被充滿愛的環(huán)境所包圍。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)了其中的別人給予的愛,你更要明白,不能少了你的愛。

如果用三首名曲來表達(dá)一個貝多芬同胞的愛太牽強(qiáng),請進(jìn)入貝多芬的生活。在他艱苦的童年里,他對布羅伊寧一家溫柔的愛是值得懷念的,即使終老,他們的情愛也格外動人;他無異于“李爾王”,1792前往維也納,但他對故鄉(xiāng)波恩仍滿懷難得的深情;他愛朋友,1801致韋格勒書信中他希望“用痛苦換來的歡樂”來灌溉人們的心靈‘他不斷地鐘情,不斷地夢想幸福,愛的源頭永不枯竭,愛情的歡欣使他的作品更豐滿;他與舒伯特管仲之交的友愛更令人感動……課內(nèi)外的資料云云,更給我展示了一個有情有義的貝多芬。疾病、斗爭和情感上的挫折都沒能使他失望。除了欲望和意志,愛是一個重要的原因。

與愛為伴,不虛此行。愛的力量如此偉大。既然這樣,何不讓我們獻(xiàn)出一點(diǎn)愛呢?

一粒“微塵”獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,千萬“微塵”成為風(fēng)景線;人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界成為歡樂窩。予人玫瑰,手留余香;奉獻(xiàn)愛心,彼此同樂。最美的感覺是被充滿愛的環(huán)境所包圍。你為什么不付出更多的愛來讓美好的感覺變得更好呢?

這一點(diǎn),不需多,只需一句問候,一個微笑,一聲贊揚(yáng)抑或一次讓座就夠了。

寫下這篇小文,我甚為擔(dān)憂:往日人們關(guān)注貝多芬成就輝煌,意志堅強(qiáng)或憤世嫉俗等,少有人從“愛”切題,但一名藝術(shù)家怎可能心如枯井,愛如死水?讓我們在貝多芬的指導(dǎo)下一路歌唱,永遠(yuǎn)不要忘記:

發(fā)現(xiàn)愛,奉獻(xiàn)愛。

有關(guān)貝多芬傳心得合集


你知道怎樣的工作計劃才算優(yōu)秀嗎?當(dāng)我們突發(fā)奇想時,此時我們不妨將這些想法寫成一篇簡單的心得體會。心得體會能幫你把這些感想梳理出來,經(jīng)過多方考慮小編為您呈現(xiàn)了這篇精選的“貝多芬傳心得”,歡迎大家參考閱讀!

貝多芬傳心得 篇1

《貝多芬傳》是法國文學(xué)家羅曼·羅蘭著名的人物傳記之一。這是一顆受傷后近乎窒息的心靈勃發(fā)而出的一曲激昂的交響樂,是對音樂藝術(shù)大師貝多芬一生的真實(shí)素描。貝多芬所處的年代,正值舊的毀滅與新的勃發(fā)交加,他的成功掩隱著無可言說的苦痛,他的一生就是一個天才的藝術(shù)家與多難的命運(yùn)斗爭的過程,那是“苦難鑄成的歡樂”。

這本書主要講貝多芬,米開朗基羅,托爾斯泰,屠格涅夫的贊歌。從誕生之日起,它就以其獨(dú)特有的旋律震撼著世界,使一代又一代的讀者的心里中掀起了狂瀾。

在世界文學(xué)史上留下了不可磨滅的痕跡,羅曼。羅蘭以極其豐厚而卓越的創(chuàng)作,發(fā)展了傳記文學(xué)的體裁,成為了20世紀(jì)的一道風(fēng)景線。

我十分佩服羅曼·羅蘭,把書中的人物詳細(xì)的寫了出來,活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)了人物的特點(diǎn),以及值得我們引以為榮地方,如貝多芬在耳聾的情況下仍保持著不屈不撓的高昂的斗爭精神,巨大的創(chuàng)造力和高尚的道德標(biāo)準(zhǔn),有一個偉大的人格對討厭的人也會忍耐,他雖是不幸的人,但他卻創(chuàng)造幸福給予世界,

咚咚,咚咚,生命之樂敲響了。這是世界上最美麗的聲音,最動聽的聲音。

今天就讓我們一起聆聽生命行走的聲音,聆聽生命跳動的聲音……

翻開貝多芬的生命之樂,這是他用自己的一生普及成的一首曲子,你能從中感受到他的不甘,他的憤怒,他的悲傷,和他用痛苦換取來的歡樂。全場歡樂的音樂,正如他的人生一樣在不停的跳動。

但是世界永遠(yuǎn)不會根據(jù)人的意志來運(yùn)轉(zhuǎn)。1827年3月26日,貝多芬終于咽下最后一口氣,原因是肝病。在他臨終前突然風(fēng)雪交加,雷聲隆隆,似乎連上天也在為這位偉大音樂家的去世而哀悼。

貝多芬的一生,是苦難的,但卻也是最幸福的。因?yàn)樗谧约旱囊簧胁恍傅膴^斗了,雖然最后天不遂人愿,但是他那激昂的斗志卻永遠(yuǎn)的留在了我們的心弦之上。

輕輕的將書合上,靜靜的思考著。貝多芬在生命將要終結(jié)時那不甘的眼神,在我的腦海中揮之不去。我想他這樣一個失去了自己最寶貴的東西的人尚能如此,我們這些幸福的人們卻每天都在抱怨著,總是覺得上天對我們不公,要不就是在祈禱著,希望能從天上掉下來一個機(jī)會??墒钦l又為那些殘疾人想過,他們每一天都在努力著,都在奮斗著,從不肯放棄自己。

在看完這一本書的那一刻,我決定了,我一定要像貝多芬一樣,努力的去奮斗,為的不是別的,只為我們心中同樣的不甘,同樣的不愿這樣放棄,我一定要勇敢努力的創(chuàng)造出一片屬于我自己的天地,不管在成功路上我將遇到多么大的困難,我都不會放棄,因?yàn)槲蚁嘈拧胺彩遣恍概Φ娜?,不怕困難的人,便一定能才成功”。

貝多芬傳心得 篇2

一口氣,讀完貝多芬傳,不免長噓一口氣。

為貝多芬的困苦而嗟嘆!為貝多芬的抗?fàn)幎潎@!為貝多芬的才華而驚嘆!

貝多芬的一生是困苦的。三歲失去教導(dǎo)自己的祖父,七歲失去疼愛自己的母親,兒時經(jīng)常被酗酒的父親毒打,三十歲失去聽力,曾經(jīng)心愛的二個女人都離他而去,他的身體也“背叛”了他,先后得了肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎……在生命的最后,依然沒有擺脫窮苦的命運(yùn)。

貝多芬的悲劇一生似乎沒有快樂可言,但他畢生都在為藝術(shù)獻(xiàn)聲。他說:“我的藝術(shù)應(yīng)當(dāng)只為貧苦的人造福。當(dāng)我接近這地步時,我該多么幸福啊!”相信正是因?yàn)檫@種追求,貝多芬才能忘記命運(yùn)的不濟(jì)以及生活的艱辛。他完全沉醉于音樂,他的快樂來自音樂,他的幸福來自音樂,這種快樂和幸福只有他一個人能享受,這或許也是他創(chuàng)作的靈感和源泉。他說:“我要扼住命運(yùn)的喉嚨”,在與命運(yùn)的搏斗中,貝多芬無疑是勝利者。他的拼搏與他的作品都贏得了后人無限的敬仰和愛戴!

貝多芬的一生是偉大的,最然他的作品不算最多,但是被公認(rèn)為世界上最偉大的音樂家,沒有之一。我們熟悉的作品有《歡樂頌》、《命運(yùn)交響曲》、《英雄交響曲》等,最為難得的是他秀的作品都是在他失聰后最為困苦時創(chuàng)作出的。這也應(yīng)了古人那句話:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。

看完全書,久久不能平靜,上帝不會因?yàn)檎l是天才而眷顧誰,更不用說我們這些“凡夫俗子”了。有句玩笑話這樣說:“點(diǎn)背不能怪社會,命苦不可怨政府”,話糙理不糙。每個人一生當(dāng)中都會經(jīng)歷挫折和痛苦,當(dāng)我們面對病痛或困難的時候,就應(yīng)該以這些名人、偉人為榜樣,不再怨天尤人,唉聲嘆氣,要揚(yáng)起生活的風(fēng)帆,堅定生命的信念,為了理想而努力奮斗!

道路是曲折的,前途是光明的!

貝多芬傳心得 篇3

通過《貝多芬傳》我知道了:十九世紀(jì)后期,在經(jīng)歷文藝復(fù)興和啟蒙運(yùn)動后,整個歐洲從自然流派開始,更多的是描寫病態(tài),丑惡的事物,文學(xué)上頹廢之風(fēng)盛行。羅曼羅蘭深刻感受到此時的歐洲需要樹立一個偉人的形象,來遏制這種腐化墮落的社會風(fēng)氣。于是,《貝多芬傳》的首卷貝多芬傳問世,羅曼羅蘭詳細(xì)通過描繪了貝多芬傳奇的一生,樹立起一種積極向上的正氣,震撼了當(dāng)時的歐洲文壇,也為后來的米開朗琪羅傳,列夫托爾斯泰傳做好了鋪墊。

貝多芬出身貧寒,十三歲輟學(xué),十七歲就挑起了整個家庭的重?fù)?dān),二十五歲的他剛剛在樂壇上初露頭角,耳朵開始失聰,這對音樂家而言是十分致命的,其中的痛苦更是非常人所能想象。但更難以置信的是他那些傳世之作,大部分竟是他耳聾后的作品。當(dāng)他的音樂受到歡呼,他的才華得到認(rèn)可的時候,有誰問起他所經(jīng)受的磨難和痛苦?

每個時代都有屬于這個時代的偉人,他們就像大海航行中前方的燈塔,指引航船前進(jìn)的方向;就像沙漠中的清泉,滋潤人們干涸的心田。但要知道,越是明星耀眼的人,越有曾經(jīng)歷常人難以忍受的苦痛。翱翔在天空中的雄鷹,經(jīng)過撕裂肌膚的痛苦,才重獲自由;美麗的蝴蝶要突破厚重的束縛,才能重獲新生。挫折是一個人成長道路上必有的絆腳石,一些人會就此而倒下,一蹶不振;一些人會在痛苦中站起來,拍拍身上的灰塵,大步朝前,這就是成功人與失敗者的區(qū)別。

能在書籍的海洋中,沛與這樣的偉人敞開心扉交談,傾聽他們心靈的述語,從而在內(nèi)心深處有所觸動,明白其中深刻的道理,并施之于行動。我似乎已經(jīng)找到了答案。

貝多芬傳心得 篇4

對于貝多芬,許多人對他的外貌等都做出了許多假設(shè),對于他的頭發(fā),從未梳理過,就像美杜莎頭上的亂蛇,他仿佛一個巫師召來妖怪之后反被妖魔制服了一般,這就是貝多芬。

“貝多芬的童年是艱苦的,不像莫扎特成長于優(yōu)越的環(huán)境,從一開始,人生之于他,就像是一場悲慘而殘酷的斗爭?!彼耐昕鄻O了,這里將他的童年比作一場斗爭,生動形象的寫出了他童年的悲慘,他需要每天都和音樂打交道。

他熱愛自己的母親,當(dāng)母親去世的時候,他曾說:“她對我那么仁慈,是那么值得我敬愛,是我的朋友!當(dāng)我能叫出‘母親’這甜蜜的字眼,而她又能聽見的時候,誰能比我更幸福?”他對母親充滿了濃濃的愛意,是一個孝順的孩子,每一個人都有自己的母親,母親生我們養(yǎng)我們,是我們需要用一生去報答的,我們也要深愛自己的母親,用優(yōu)異的的成績?nèi)蟠鹚?/p>

貝多芬在波恩的一個家庭里找到了親切的依偎,是他終身珍視的勃羅寧一家,他們女兒比貝多芬小,貝多芬教她音樂,帶她走上詩歌之路,她是他少時的伴侶,盡管貝多芬的童年和少年如此悲慘,但他對這段時日和消磨這時日的地方永遠(yuǎn)保留著溫柔的回憶。

然而痛苦已在敲門,它一旦降臨便不再離開,1796年至1800年,耳聾已開始了它的酷刑,耳聾日夜折磨著他,他的聽覺越來越衰退,內(nèi)臟也承受著劇烈的痛苦,“連續(xù)好幾年,他瞞著所有人,獨(dú)自守著這可怕的秘密,就連最親密的朋友也不說”。他可憐極了,他是多么想要好起來啊!貝多芬還抱著一種愛的熱情,這種愛情幾乎永遠(yuǎn)是純潔的。

人生總是會有許許多多的不幸,但只要有堅強(qiáng)的意志,你總能打敗不幸,迎來光明。

貝多芬傳心得 篇5

作文它們見到了我們,熱情的與我們打招呼,可唯一不足的是,這兒沒有樹,只有大街小巷!那一匹匹馬,就像活了似的,不停的奔跑著,追逐著。他們也在爭先恐后的飛到北京看2008年奧運(yùn)呢。可是有一件事,卻改變了我對她的看法,化解了我們心中的冰?還好,老媽沒再追問下去。

他和其他人的溝通只能靠筆談。到了1822年,貝多芬主動要求指揮《費(fèi)德里奧》,可彩排時他顯然已聽不見舞臺上的歌唱聲了。他指揮的速度大大減慢,而演員則徑自向前趕,然后便是一陣大亂。貝多芬迷惑不安,當(dāng)他知道自己無法指揮后一口氣跑回了家,難過不已,竟像一個孩子一樣哭了起來。他的內(nèi)心受到了打擊。晚飯后他哀求朋友陪他去看耳科醫(yī)生,“他至死也抹不掉11月這天可怕的一幕留給他的可怕印象”。

可兩年后,他戰(zhàn)勝了困難,又一次指揮了《合唱交響樂》。演出獲得了極大的成功。當(dāng)演出結(jié)束后,臺下掌聲雷動,貝多芬卻一點(diǎn)也聽不見。直到一個女演員拉起他的手,請他轉(zhuǎn)過身來面對觀眾時,他突然看見所有人都揮動帽子向他致敬,全場起立,這才明白過來。

“我要扼住命運(yùn)的咽喉”,貝多芬憑借這種超人的毅力克服了耳聾的困難,屹立于世界音樂之林。一個耳聾的人都能成為最偉大的音樂家,我們?yōu)槭裁床荒芙梃b這種精神,克服學(xué)習(xí)中的種種困難呢?畢竟比起貝多芬來,我們的困難就顯得太微不足道了。

我要學(xué)會貝多芬不屈不撓的奮斗精神,努力面對生命中的一個又一個難關(guān),創(chuàng)造一個屬于自己的美好未來。

貝多芬傳心得 篇6

貝多芬是一個偉大的音樂家,但是童年的他很少感到溫馨,他耳朵失聰,這種疾苦一直伴隨貝多芬多年,可是他并沒有向困難屈服,仍然堅持與病墓抗?fàn)帯?/p>

有一次,貝多芬在維也納舉行一次演奏,在貝多芬出場前,人們就已經(jīng)很激動了。當(dāng)貝多芬出場時,群眾五次鼓掌,更有人哭了起來。貝多芬也為此感動得暈了過去,大家把他抬到申德勒家,他不吃不喝,直到第二天早晨。盈利很少,音樂會不曾給他掙多少錢,物質(zhì)生活依然如故。他貧窮交迫,孤獨(dú)無依,可是他戰(zhàn)勝了痛苦,戰(zhàn)勝了疾病。

因此他已達(dá)到了終身期盼的目標(biāo),已抓住歡樂,這似乎已經(jīng)在他心中留下了光榮的印記。貝多芬不僅完成了《第九交響曲》,還完成了《第十交響曲》的初稿。

在此后的幾年中,最然環(huán)境惡劣,卻往往有一副嶄新的面孔,嘲弄的、快樂的、積極的。

然而死神終于來了,他患了肋膜炎性的感冒,終于在維也納病倒了。

耳聾對于音樂家來說是無法彌補(bǔ)的傷害,不但影響工作,而且使他過著孤獨(dú)的生活,還受到敵人的欺負(fù)。但是,貝多芬沒有退縮,他堅強(qiáng)不屈,勇敢地與病魔作斗爭,以積極的心態(tài)面對未來,終于,創(chuàng)作出了許多佳作。真了不起?。?/p>

貝多芬傳讀書心得精選3篇


你知道感言該怎么寫嗎?每當(dāng)我們經(jīng)歷一些難忘的事情的時候。感言讓每一步都更加有價值,感言可以更好的幫助我們釋放情緒。以下內(nèi)容“貝多芬傳讀書心得精選”是小編特意分享給您的,希望本文對您有所幫助!

貝多芬傳讀書心得精選 篇1

自從我讀了《名人傳》以后,我想了很多。其中,貝多芬給我留下了最深的印象。

貝多芬對音樂有像火一樣旺盛的熱情,他先后創(chuàng)作了很多非常優(yōu)秀的作品。他的作品充滿了幻想。但是災(zāi)難還是無情的降臨到了他的身上。在1802年的時候,他已經(jīng)意識到自己的聽力障礙已經(jīng)沒法治愈,而且會很快就會惡化。那就表示著他可能再也不能進(jìn)行創(chuàng)作了!這是多大的打擊呀!但他卻頑強(qiáng)的和這不幸的命運(yùn)進(jìn)行抗?fàn)帲@也許是他在后期能寫出那么多不錯作品的原因吧!像他這種對生活和對命運(yùn)永不放棄的精神正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的,這堅強(qiáng)不屈的靈魂讓生活有了希望。

讀了貝多芬的故事,讓我聯(lián)想到了海倫凱勒--一個同樣有著堅強(qiáng)毅力的人。她的生活同樣是很不幸的,兒時的一場大病,讓她變成了一位又盲又聾又啞的小女孩。貝多芬和海倫凱勒在生活中遭遇著不同的困難,但他們卻有著同樣的精神--永遠(yuǎn)不向命運(yùn)屈服!這不僅讓我敬佩也引發(fā)了我深深的思考。我一定要學(xué)習(xí)他們的精神。

貝多芬傳讀書心得精選 篇2

貝多芬是個音樂家,而在這個音樂家的背后,有著非常不可思議的事情。

貝多芬1770年12月16日出生于科隆附近蓬恩的一所破舊小屋的閣樓上,從小貝多芬就受父親逼迫學(xué)習(xí)琴,但是后來進(jìn)了樂隊(duì)后,當(dāng)上了大風(fēng)琴手,從那時開始,他總算不討厭音樂了。1787年,剛滿十七歲的貝多芬遇上了母親因肺炎去世,這對貝多芬是一個沉重的打擊。后來,他還患上了憂郁癥,擔(dān)心著自己有一天也會因肺炎而死亡。就這樣,憂郁開始折磨他的精神和他的肉體。后來因?yàn)樽约憾@女友朱麗埃塔轉(zhuǎn)嫁給了伯爵。精神和肉體的折磨使他創(chuàng)作出《幻想奏鳴曲》、《克勒策奏鳴曲》、《英雄交響曲》、《熱情奏鳴曲》等著名曲。1827年3月26日,貝多芬在風(fēng)雪交加的日子咽下了最后的一口氣。

大家都知道,貝多芬不但身材矮小,而且相貌也不漂亮,痛苦也在他的肉體和精神上雙重折磨。在這些缺點(diǎn)和痛苦面前,他仍然不低頭,繼續(xù)向前走。他的生活離不開音樂,也許只有音樂才能使他遠(yuǎn)離痛苦,就這樣,他把痛苦用音樂的形式向世人述說了。他的精神值得我們感慨,也值得我們發(fā)揚(yáng)和學(xué)習(xí)。

人總會遇上不幸,而我們在不幸的面前不能倒下,要堅強(qiáng)的活著,堅信能沖破肉身的束縛,奔向人生的崇高境界。

貝多芬傳讀書心得精選 篇3

什么是收獲呢?也許你會說那就是在秋天的季節(jié)里尼能找到很多很多。因?yàn)榍锾煲磺卸汲墒炝耍r(nóng)民們開始收獲,在20xx年6月16日是我收獲的日子,因?yàn)樵谶@一天我得到了一件“寶貝”,我的朋友送我一本《貝多芬傳》,我如獲至寶。當(dāng)讀完羅曼羅蘭寫的那本《貝多芬傳》后我得心情久久不能平靜,當(dāng)一滴濕濕的東西滴在手上時,我知道我哭了。我不是因?yàn)樾睦镫y過,只是我在想人到底要不要經(jīng)受苦難?人為什么有那么多苦難?這些苦難又是不是注定的?耳邊似乎響起了《命運(yùn)》那熟悉而又陌生的旋律,似乎有一股血一直往頭上沖。

我不受控制地瘋狂地找出《貝多芬》專集放進(jìn)CD機(jī)中,激烈的音樂蹦了出來。我驚異于何以一個失聰之人竟能創(chuàng)造出如此氣急、如此連貫、如此震撼的音樂,也許只有他那痛苦的一生才能譜寫如此美妙的音樂,也許只有這種激情的音樂才能讓他從痛苦的生活中收獲快樂。貝多芬的一生可謂是一部史詩般壯烈的悲劇。艱苦的童年,愛情的失敗,疾病的纏身,貧困交加,這些還都不足以摧毀他,他最大的痛苦是孤獨(dú)??吹街鞣饷嫔系漠嬒?,他那頭亂發(fā)和目光讓人推斷他:……

有關(guān)貝多芬傳讀書心得通用


俗話說,凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。幼兒園教師在平時的學(xué)習(xí)工作中,都會提前準(zhǔn)備很多資料。資料可以指生產(chǎn)、生活中必需的東西。如:生產(chǎn)資料;生活資料。資料對我們的學(xué)習(xí)工作發(fā)展有著重要的意義!所以,關(guān)于幼師資料你究竟了解多少呢?為此,小編從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《有關(guān)貝多芬傳讀書心得通用》,歡迎你參考,希望對你有所助益!

貝多芬傳讀書心得(篇1)

我最近讀了《名人傳》中的《貝多芬傳》?!敦惗喾覀鳌纷x后感1看著風(fēng)度翩翩的貝多芬坐在琴前微閉雙眼,修長的手指在琴鍵上滑動,知道他已深深陶醉在指尖的音符中,我似乎聽到了叮咚的悅耳……捧起《名人傳》,信手翻閱,被大片彩圖所吸引。上帝?。?/p>

為何相愛的人要忍受分離?你的愛是我成為最幸福和最痛苦的人。貝多芬直到生命的最后一刻才忘記這段感情。

晚年的貝多芬是凄涼的,沒有一個可愛的孩子圍著他歡蹦亂跳,他對**的一腔熱情卻無人來回應(yīng)。你是受苦不屈,當(dāng)我們?yōu)槭澜缟洗嬖诘目嚯y感到悲傷時,深切感受著你強(qiáng)烈的音符,安慰著人們受傷的心靈;當(dāng)我們感到生活厭倦疲憊時,在你創(chuàng)造的意志與信念的海洋中侵潤,每次都能使我們振作起來,還有什么苦難勝過你一生的苦難?!《貝多芬傳》讀后感2貝多芬的**集中在三個偉大的主題上:

人,自然與神。他的第一主題“人”——英雄,社會的英雄,悲劇的英雄,失敗的英雄。他的第二主題“自然”——田園,花鳥的田園,風(fēng)景的田園,靜謐的田園。

他的第三主題,是貝多芬晚年的主題——“神”。人在經(jīng)歷了大地的滄桑之后,在天堂與上帝直接對話,在另一個世界寄托他那躁動不安的靈魂。也許貝多芬的**結(jié)構(gòu)應(yīng)該符合宇宙萬物的內(nèi)在生成結(jié)構(gòu)。他的**悅耳動聽,具有永恒、超地域、超時空的魅力。

貝多芬作為社會的人,不僅經(jīng)歷了靈與肉兩方面的難以言語的磨難,而且是個多情,激情,柔情的人。但他很少直接表現(xiàn)個人情感,大多超越個人情感,升華為全人類、全社會、全宇宙的情感。“星辰燦爛的天空在我們頭上,道德的法則在我們心理。

”這是康德的格言,也是貝多芬的信條。正是這樣的信條,貝多芬把自己的魂靈維系在廣袤的宇宙和永恒的道德之上,從而戰(zhàn)勝了世俗,戰(zhàn)勝了自我,也戰(zhàn)勝了命運(yùn)。在貝多芬的那首無論思想性,藝術(shù)性都堪稱超群絕倫的“英雄奏鳴曲”中,我們感受到了英雄的火一樣熱情,感受到了英雄內(nèi)心世界波瀾壯闊的感情起伏,感受到了不可阻擋的勇往直前的斗爭意志,深刻的不安,強(qiáng)忍的隱痛,堅強(qiáng)的信念,他們像洶涌澎湃的怒濤一樣,掀起了一個接一個的情感高潮,使我們的激情久久難以平息。

《貝多芬傳》讀后感3貝多芬的一生也是悲慘的,但是我認(rèn)為,貝多芬之所以成功,是因?yàn)樗兄c凡人的毅力和奮斗精神。面對困難,他絲毫不怕。這就是他成功的秘訣。

貝多芬因?yàn)槠夤殴郑瑳]有人愿意和他交朋友,所以他不得不獨(dú)自面對困難,努力奮斗。不久,最不幸的事情來了。慢慢地,貝多芬耳朵的聽力越來越差,內(nèi)臟也開始劇痛。但他還是瞞著所有人。

漸漸地,貝多芬的耳聾程度逐漸增加,但并不是完全耳聾??梢哉f,貝多芬?guī)缀跛械淖髌范际窃谑敽髣?chuàng)作的。不僅如此,他的身體的其他器官也“背叛”了他,他先后得了肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎等等。盡管如此,但他從未放棄過**。

貝多芬不論面臨多打的困難都毫不動搖,可見他的勇氣和毅力是多么地驚人!他的**創(chuàng)作具有鮮明的個性特征,在**創(chuàng)作上既繼承了古典主義的精髓又開創(chuàng)了浪漫主義的先河,將交響樂的創(chuàng)作推向了藝術(shù)的頂峰。他是一個民主與自由的追求者,并不斷地進(jìn)行著斗爭。

《貝多芬傳》讀后感4貝多芬,一個對**情有獨(dú)鐘的人, 卻要接受命運(yùn)的挑戰(zhàn); 貝多芬,一個不幸的人,卻從平平凡凡逐漸變成名人;貝多芬,一個被病魔纏繞的人,面對著這么多的坎坷,卻毅然選擇了活下去,繼續(xù)投身于**中。貝多芬的童年很艱難。因?yàn)楦赣H急于發(fā)展自己的才能,他四歲時就被迫學(xué)習(xí)各種樂器。當(dāng)他一點(diǎn)一點(diǎn)長大的時候,一次不幸降臨到他身上——他的母親在1787年去世。

貝多芬悲痛欲絕,他只有寫信給他的好友。在苦難中成長的貝多芬,一生經(jīng)歷了很多事情:對愛情的拒絕,母親的早逝,家人過早地給他帶來的沉重負(fù)擔(dān)。。。他的心一次又一次地傷痕累累。

但他也很幸運(yùn)。貝多芬開始向海頓學(xué)習(xí)后,他開始嶄露頭角。正當(dāng)他享受成功的喜悅時,一場災(zāi)難悄然來臨。終于災(zāi)難“爆發(fā)”了,貝多芬遭到了身體的“背叛”,他先后得了肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎······眾多的疾病折磨著貝多芬,他的身體在一天不如一天。沸沸揚(yáng)揚(yáng)的人生引爆了**的終結(jié),貝多芬與命運(yùn)的抗?fàn)?,最終成為世界名人。

貝多芬不屈不撓的精神使我震驚和不知所措。在他看來,生活經(jīng)歷了一場激烈而殘酷的斗爭。悲劇命運(yùn)不僅落在普通人身上,也落在偉人身上。

貝多芬傳讀書心得(篇2)

生是艱苦的,貧窮、煩惱、病痛毫無益處的消耗著他的精力,但他卻向往正義與自由,他是靠心靈而偉大的人,他堅強(qiáng)而純潔,是一個可以讓人鼓起對生命的信仰的偉人--路德維希·馮·貝多芬。

貝多芬出生在波恩,于父親埃頓、尼克和莫扎特一起學(xué)習(xí)。在那之后,他遭受了失戀和耳聾的雙重打擊。一生譜寫無數(shù)名曲。世界沒有給他快樂,但他自己創(chuàng)造了快樂。他曾經(jīng)說過,“以痛苦為樂”。

我欽佩貝多芬的許多優(yōu)秀和高尚的品質(zhì)。他不虛榮,不執(zhí)著,不剛毅,對未來充滿希望。

在貝多芬耳聾的悲慘時期,他所作的一切使我最欽佩他。當(dāng)貝多芬第一次嘗到甜味時,疼痛已經(jīng)在敲門,纏繞著他,永不離去。貝多芬隱藏了這個秘密,這樣他的殘疾就不會被發(fā)現(xiàn)。他渴望**。

此時,我的內(nèi)心不由得升起一絲憐憫之情,這樣一個杰出的**家,耳朵竟然失聰了,真為他以后的**生涯感到惋惜。我搖搖頭,無奈地嘆了口氣。我想:貝多芬的心此時一定要碎了。

然而,現(xiàn)在,這是一個多么悲哀的避難所,它是貝多芬唯一的出路。他把這些痛苦都寫進(jìn)了自己的作品里。

貝多芬有難以想象的毅力??梢哉f,貝多芬的所有作品都是在他失聰后創(chuàng)作的。不妨想想,當(dāng)我遭到一個天大的災(zāi)難會怎樣,我想我會放棄一切,放棄身邊的人,放棄我的夢想,絕不可能像貝多芬一樣有勇氣,他更多的是堅毅,我想我會一蹶不振,我一定會受不了折磨。但貝多芬不同,他窺視疾病無法確定目標(biāo),每天都在接近它,。

他不能忍受時間的流逝,他說:我要扼住命運(yùn)的咽喉,他不能讓我完全屈服!這時,我心中的一根弦深深地打動了我,給了我深刻的啟迪。

什么樣的勝利可以與貝多芬相比?拿破侖的哪一次戰(zhàn)役,奧斯特利茨的哪一天陽光普照,成就了這一非凡努力的輝煌?或者獲得過這種心靈從未獲得過的凱旋?

一個不幸的人,一個由貧困、殘疾、孤獨(dú)、痛苦造就的人,世界不給他歡樂,他卻給世界創(chuàng)造了歡樂,就像他用一句豪壯的話語所說明的——這句話可以總結(jié)他的一生,也可以成為一切勇敢的心靈的箴言:

“用痛苦換來歡樂!”

貝多芬對**的執(zhí)著是令人為之折服的,就算聽不見,但內(nèi)心對**強(qiáng)烈的欲望無法阻擋,依舊想創(chuàng)作**,演奏**,**是他生命中的依靠,貝多芬的家人和保護(hù)人,離散的離散,死亡的死亡,他孤獨(dú)了,在筆記中貝多芬寫道:我沒有朋友,孤零零的活在世上。我不這么認(rèn)為,因?yàn)樗€有夢想和依賴,這是他最喜歡的**。

貝多芬是自由的偉大聲音,他說:我們這個時代需要一顆堅強(qiáng)的心去鞭策那些窮苦的人,他經(jīng)歷過很多,他是勝利者,他不相信死神。但是,死神終于還是來了,臨終前,他想:

一切災(zāi)難都帶來幾分善。這個善,就是解脫。

我贊嘆貝多芬的藝術(shù)之偉大。對**有最超凡的力量。

貝多芬怎給我們的是一種勇氣,一種奮斗的歡樂,一種感到天同在的醉意?!敦惗喾覀鳌窞槲夜噍斄松羁痰娜松芾?。使我受益匪淺!

貝多芬傳讀書心得(篇3)

“竭力為善,愛自由甚于一切,即使為了王位,也永不欺枉真理?!薄惗喾疫@句話出自貝多芬在法國大革命時所寫的隨筆,由此,我們不難看清一個熱愛真理和自由,藐視一切的史詩人物。以上出自羅曼。

羅蘭的《貝多芬傳》,書中寫道,小時候,人生對他而言就是一場悲慘而殘酷的斗爭。他父親想發(fā)揮他的才能,把他當(dāng)作神童來炫耀。四歲的時候,他整天被綁在鋼琴前。為了防止他懶惰,他父親強(qiáng)迫貝多芬用暴力學(xué)習(xí)。

他少年時代就得操心經(jīng)濟(jì)問題,盤算著如何掙出每日的面包,那是來得過早的重?fù)?dān)?!叭思胰岷偷卣f話時,我勉強(qiáng)能聽到一些,人家高聲喊叫時,我簡直痛苦難忍,我時常詛咒我的生命,我卻愿和我的生命挑戰(zhàn),只要可能;但有時我是上帝最可憐的人。隱忍,多么傷心的避難所!

然而,這是我唯一的出路!”這是貝多芬耳聾之后,寫給朋友信中的一段話。

貝多芬到了晚年,耳朵已經(jīng)完全聾了。他指揮的交響樂隊(duì)在演奏,自己卻聽不到,聽眾向他發(fā)出雷鳴般的掌聲,他也不知道,直到同伴向他示意的時候,他才猛然醒過來,向聽眾致謝。匈牙利著名**家李斯特曾經(jīng)在貝多芬面前演奏鋼琴,李斯特接受了這位長者的忠告,奏出了一串串美妙的樂音,但是貝多芬卻一點(diǎn)也聽不見,他只是從李斯特的面部表情和手指動作理解到他的造詣。

然而,就是這樣一位生理上存在如此嚴(yán)重缺陷,幾乎完全聽不到任何普通音響的人,卻陸續(xù)寫下了大量美妙的樂章,他為的不是自己的耳朵,他為的是大家的耳朵!仔細(xì)想想,有時候人生注定要承受很多的痛苦和挑戰(zhàn),即使今天很舒服,明天的痛苦也會隨之而來。

所謂生于憂患,死于安樂。海倫。凱勒失去了光明,但她用一顆追求愛和光明的心照亮了無數(shù)黑暗跋涉的心;霍金失去了身體的自由,但他熱愛生命、向往真理的偉大情感和卓越貢獻(xiàn),卻給人類帶來了無盡的精神自由!

他們給我們的精神財富在我們的生活中是取之不盡的。讓我們向這些杰出的人類模型鞠躬!從偉人身上,我們懂得了,在困難面前,如果一味地回避困難,就得不到隱藏的福氣和財運(yùn)。每個人都會遇到逆境,但更多的人被絆腳石絆倒后再也站不起來了。

這時只要我們鍥而不舍的將生命中的泥沙抖落掉,然后站上去,化不利為有利,把絆腳石變成墊腳石,那么我們就一定能安然脫困。

貝多芬是不幸的,也是幸運(yùn)的,他的一生充滿了不幸,但他的努力卻贏得了全世界永久的欽佩和記憶。上帝是公平的。只要你有勇氣付出,你就會得到回報。

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    2023-03-04 閱讀全文
  • 貝多芬傳心得 小編的推薦“貝多芬傳心得”是你不可錯過的一篇文章。每個人基于各自的經(jīng)歷與看法,我們應(yīng)該將感悟進(jìn)行總結(jié),形成一篇心得體會。心得體會提升我們的學(xué)習(xí)水平。請盡量關(guān)注我們網(wǎng)站的實(shí)時更新以保持企業(yè)競爭優(yōu)勢!...
    2023-08-06 閱讀全文
  • 有關(guān)貝多芬傳心得合集 你知道怎樣的工作計劃才算優(yōu)秀嗎?當(dāng)我們突發(fā)奇想時,此時我們不妨將這些想法寫成一篇簡單的心得體會。心得體會能幫你把這些感想梳理出來,經(jīng)過多方考慮小編為您呈現(xiàn)了這篇精選的“貝多芬傳心得”,歡迎大家參考閱讀!...
    2023-05-19 閱讀全文
  • 貝多芬傳讀書心得精選3篇 你知道感言該怎么寫嗎?每當(dāng)我們經(jīng)歷一些難忘的事情的時候。感言讓每一步都更加有價值,感言可以更好的幫助我們釋放情緒。以下內(nèi)容“貝多芬傳讀書心得精選”是小編特意分享給您的,希望本文對您有所幫助!...
    2023-06-22 閱讀全文
  • 有關(guān)貝多芬傳讀書心得通用 俗話說,凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。幼兒園教師在平時的學(xué)習(xí)工作中,都會提前準(zhǔn)備很多資料。資料可以指生產(chǎn)、生活中必需的東西。如:生產(chǎn)資料;生活資料。資料對我們的學(xué)習(xí)工作發(fā)展有著重要的意義!所以,關(guān)于幼師資料你究竟了解多少呢?為此,小編從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《有關(guān)貝多芬傳讀書心得通用》,歡迎你參考,希望對你有所助...
    2023-08-11 閱讀全文

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2023-03-04 閱讀全文

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2023-08-06 閱讀全文

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2023-05-19 閱讀全文

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2023-06-22 閱讀全文

俗話說,凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。幼兒園教師在平時的學(xué)習(xí)工作中,都會提前準(zhǔn)備很多資料。資料可以指生產(chǎn)、生活中必需的東西。如:生產(chǎn)資料;生活資料。資料對我們的學(xué)習(xí)工作發(fā)展有著重要的意義!所以,關(guān)于幼師資料你究竟了解多少呢?為此,小編從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《有關(guān)貝多芬傳讀書心得通用》,歡迎你參考,希望對你有所助...

2023-08-11 閱讀全文