小學(xué)四年級(jí)春游作文

小學(xué)四年級(jí)春游作文收藏。

下面的“小學(xué)四年級(jí)春游作文”是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯收集整理供你借鑒的內(nèi)容。小學(xué)語文是基礎(chǔ)教育的一門重點(diǎn)教學(xué)科目，而作文教學(xué)又是語文教學(xué)的重中之重。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學(xué)素養(yǎng)，老師通常會(huì)要求我們結(jié)合所學(xué)知識(shí)寫小學(xué)作文。也許本文能為您提供一定幫助！

小學(xué)四年級(jí)春游作文 篇1

今天，萬里無云，春風(fēng)拂面，班級(jí)老師帶我們?nèi)ゴ河巍Ｔ诼愤?，我們看到了紫色的蠶豆花。象一只只漂亮的蝴蝶停在蠶豆苗上。

我們先來到了植物園。在這里，我們看到白色的梨花和粉紅色的桃花都盛開了，還有松樹。松樹的葉子尖尖的，象一根根針。

在班級(jí)老師的帶領(lǐng)下，我們又來到了田野。班級(jí)老師給我們介紹了麥苗。剛開始我們有的同學(xué)還以為這是韭菜呢？

最后，我們來到了學(xué)校旁邊的公園里。大家坐下來，開始吃自己帶來的零售?？柿司秃茸约簬У乃６亲映燥柫?，同學(xué)們就在我和班級(jí)老師的帶領(lǐng)下高高興興地回教室了。

今天的春游讓我感到很快樂，也讓我學(xué)到了許多知識(shí)。

小學(xué)四年級(jí)春游作文 篇2

新學(xué)期開學(xué)不久，楊老師高興地對(duì)我們說：“同學(xué)們，明天我們班去松坡公園春游，誰先來報(bào)名?！蓖瑢W(xué)們爭(zhēng)先恐后地說：“我去！”“我去！”“我也去！”……楊老師用教鞭敲打著講臺(tái)，啪啪作響。楊老師溫和地說：“同學(xué)們別著急請(qǐng)安靜下來！”便要班長(zhǎng)登記報(bào)名去春游的同學(xué)。

晚上，我興致勃勃地為第二天的春游做好充分的準(zhǔn)備，帶了火腿腸、面包、薯片、礦泉水、餐紙、漫畫書……真是應(yīng)有盡有。

第二天，天剛蒙蒙亮我就從床上“刷”地一下起來了。爺爺驚訝地對(duì)我說：“寧昱航，這么早就床了，真是太陽從西邊出來了?！蔽遗d高采烈地說：“今天我們要去春游，我腦袋很興奮睡不著。”

我們班八十多個(gè)同學(xué)和楊老師包了一輛車共公汽車向松坡公園進(jìn)發(fā)了。車開了十幾分鐘，便來到了目的地松坡公園。這兒空氣清新、風(fēng)景秀麗我們沿著陡峭的石梯上山，石梯兩邊長(zhǎng)著一色青翠的狗尾巴草，石梯的盡頭是彎彎曲曲的山路，山路兩旁一棵棵參天大樹為我們遮風(fēng)擋雨。我們終于爬上了這座山的頂峰，我們站在山頂向四周望去，此起彼伏的山巒穿著嫩綠色的外衣，像一條條飛舞的青龍。山腳下一條小溪緩緩流淌。多么美的一幅山水畫呀！

到了吃中餐的時(shí)間了，我們紛紛拿出五花八門的食品開始吃了起來。男同學(xué)狼吞虎咽，也不細(xì)細(xì)品嘗味道，只知道一個(gè)勁地往口里塞。女同學(xué)細(xì)嚼慢咽，一個(gè)個(gè)像美食家似的。突然王嵐一不小心踩到了不知道是哪位同學(xué)扔的香蕉皮，跌了一個(gè)狗啃泥。我們都禁不住哈哈大笑，其中一個(gè)男生說：“王嵐，王嵐，我們吃飯你吃泥，你的胃口真是別具一格呀！”

笑聲中，我們結(jié)束了這一次愉快的春游。

小學(xué)四年級(jí)春游作文 篇3

今天，陽光明媚，春風(fēng)習(xí)習(xí)。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下到xx公園去遠(yuǎn)足。

一路上，鮮花向我們微笑，小草為我們舞蹈，小樹也向我們彎腰，它們好像在歡迎我們這批小客人呢!我們高高興興地跟在老師后面走。

春天的xx湖，到處都是一派生機(jī)勃勃的景象。小草偷偷地從土地里鉆出來，嫩嫩的、綠綠的，一大片一大片，滿眼都是。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。柳樹姑娘站在河邊，梳洗著秀發(fā)。風(fēng)輕輕一吹，滿頭長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)。紅、白、粉三色桃花互相襯托，點(diǎn)綴著湖泊，顯得分外美麗。

游樂園是兒童的天下，歡樂的海洋。里面有海盜船、驚險(xiǎn)的瘋狂老鼠、還有高大的摩天輪……最驚險(xiǎn)、刺激、好玩的就屬蹦極了。整個(gè)人在空中上下翻飛，感覺就像自己來到了太空。

時(shí)間老人走的真快，一眨眼就到了下午，我們只好戀戀不舍地回家了。

小學(xué)四年級(jí)春游作文 篇4

期待已久的春游終于到了。天剛亮，興奮的.我早早醒了，透過窗外看見天空灰蒙蒙，枝葉搖搖晃晃，我心里咯噔一下，心想老天不要下雨。誰知天公不作美，過了一會(huì)兒下起了傾盆大雨，雨勢(shì)越來越大，我的心情越來越差，估計(jì)春游去不了了。到了吃早飯的時(shí)候，雨變小了，我的心里又燃起一絲希望，說不定雨會(huì)停，心里一直祈禱不要下雨，雨果然越來越小，要是停了就可以去春游了。到學(xué)校的時(shí)候，雨水如注，我非常失望，看到學(xué)校春游改期的通知，徹底絕望了。上課上到十點(diǎn)多，太陽公公露出笑臉，可惜不能照我去春游了。

這次的春游真是一波三折。

小學(xué)四年級(jí)春游作文 篇5

這是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我和同學(xué)們、老師們一切準(zhǔn)備好之后，我們便開始了奇妙的旅行。

在路上，導(dǎo)游姐姐滔滔不絕地講了許多，其中最讓我難忘的一句是：“走長(zhǎng)征路時(shí)一定要莊嚴(yán)?！?/p>

到了目的地，下車時(shí)，我發(fā)現(xiàn)：停車處是一個(gè)坑坑洼洼的沙路。走進(jìn)盈香生態(tài)園，里面花朵簇簇，拍完大合照后，我們跟著軍官來到了“重走長(zhǎng)征路”。

走長(zhǎng)征路前，我們穿上了英勇的紅軍服，我還拿了一把木制的大砍刀。我們的隊(duì)伍是：紅一軍團(tuán)。

走長(zhǎng)征路時(shí)，我們勢(shì)如破竹、所向披靡。路旁有一個(gè)個(gè)長(zhǎng)征故事，那故事真讓人感動(dòng)。

我們還看了有趣的情景劇，玩了刺激的激戰(zhàn)鯊魚……

回程時(shí)，我依依不舍地望著盈香生態(tài)園，揮手與它告別。

真是一次快樂的春游，讓我想起了紅軍長(zhǎng)征兩萬五千里，我懂得了解放前紅軍的.辛苦：世上無難事，只要肯攀登。我們要學(xué)習(xí)紅軍這種堅(jiān)持不懈的精神。

小學(xué)四年級(jí)春游作文 篇6

星期天，我們一家去尖峰山燒烤。

到了目的地，爸爸拿出早已準(zhǔn)備好的烤爐、食物、油……爸爸先把炭放進(jìn)烤爐，點(diǎn)上火，等炭冒煙就可以開始了。我拿出我最愛吃的火腿腸，插上毛竹簽，刷上油以及各種調(diào)料就放在爐子上烤了。我真擔(dān)心會(huì)烤焦，所以我就耐心地看著，不住地翻轉(zhuǎn)。當(dāng)看見旁邊媽媽的雞塊“豐收”了，我想我的火腿腸也該好了吧，就嘗了一口，還真熟了呢，而且比媽媽給我烤的`更香！

經(jīng)過這次燒烤，我知道了自己的勞動(dòng)果實(shí)才是最香。

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小學(xué)語文是一門非常重要的教學(xué)科目，而作文是語文教學(xué)中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學(xué)習(xí)，一般老師會(huì)要求我們根據(jù)命題寫小學(xué)作文的。幼兒教師教育網(wǎng)小編特意為你呈上“四年級(jí)春游優(yōu)秀作文”，本文供你閱讀參考，并請(qǐng)收藏！

四年級(jí)春游優(yōu)秀作文(篇1)

鳥語花香，花紅柳綠，大地一片春意盎然。盼星星，盼月亮，終于在4月10日讓我們盼來了這令人激動(dòng)的一天——我們xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年一度的春游！

我們懷著激動(dòng)的心情，滿懷希望的坐著大巴，來到京杭大運(yùn)河博物館前。老師先組織我們玩了一個(gè)游戲——五毛一塊。大家隨意組隊(duì)，男生當(dāng)一元，女生當(dāng)五角，老師隨機(jī)報(bào)一個(gè)錢數(shù)，組里的人就立刻讓可以組成這個(gè)錢數(shù)的人抱在一起。兩個(gè)組一起比，哪個(gè)組先報(bào)正確，哪個(gè)組就贏，輸?shù)慕M可是要表演節(jié)目的哦！大家興致很高，贏得都開心得歡呼雀躍，輸?shù)囊膊粴怵H，表演了許多精彩的節(jié)目，有背古文，也有背古詩(shī)的，還有表演跆拳道的呢！

玩完了游戲，我們以小組為單位，走進(jìn)了一本神秘的書里——京杭大運(yùn)河博物館。在博物館里，我們就像《愛麗絲漫游仙境》里的主人公愛麗絲一樣，奇跡般地回到了隋朝，知道了許多關(guān)于京杭大運(yùn)河的知識(shí)和輝煌。

參觀完了京杭大運(yùn)河博物館，接下來就是每年春游的必備品——吃午餐。大家鋪好墊子，擺出各自帶來的美味與大家分享，有魚丸、面條、壽司、煎餃……個(gè)個(gè)都美味無比呢！吃完飯，大家還各自玩起來，有的下棋，有的聊天，還有的玩些小游戲。

之后，我們還跨過拱宸橋，來到刀劍剪博物館和傘博物館，品味了中國(guó)古代的博大精深。愉快的春游結(jié)束了，我們還意猶未盡，回去還編寫了拱宸橋小報(bào)。

四年級(jí)春游優(yōu)秀作文(篇2)

星期六，春光明媚，風(fēng)和日麗，我們學(xué)校全體老師和同學(xué)去春游。

早上，我還沒走進(jìn)教室，就聽見同學(xué)們的歡呼聲，吵鬧聲，尖叫聲，到處一片沸騰。

好不容易等到了9點(diǎn)，我們出發(fā)了。一路上，同學(xué)們興致勃勃，一邊走，一邊唱著《郊游》歌。我扛著旗走在前面，心里感到非常自豪。

經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的跋涉，終于到達(dá)了我們的目的地華羅庚公園。我們到時(shí)，已經(jīng)10點(diǎn)了。老師帶著我們?nèi)リ帥龅牡胤匠詵|西。我們6人一小組，拿出了自己的零食，和大家一起分享。剛開始，大家吃得非常開心，后來有小組的食品吃不掉了，便互相扔起了食品，一場(chǎng)扔食品大戰(zhàn)轟轟烈烈地開始了。只見王浩陽拿起一袋餅干，朝著我們這組猛地一扔。我見了，立即拿著果凍，對(duì)準(zhǔn)他們組扔去。公園里到處都回蕩著我們的歡笑聲。

經(jīng)過一場(chǎng)特別的午餐，老師又帶著我們?nèi)ズ舆呌^賞金魚。來到小河邊，只見河水清澈見底，水里有許多魚兒，它們大多是紅色的，只有少部分是白色的，在水里快活地游來游去。這些小魚有的三五成群一動(dòng)不動(dòng)，好像在休息；有的在水里一會(huì)兒游到東，一會(huì)兒游到西，好像在快樂地做游戲；還有的在潛水，潛到很深的地方去，真可愛。

不知不覺到了一點(diǎn)鐘，我們依依不舍地離開了公園。

晚上，我做夢(mèng)都想到今天的春游呢！

四年級(jí)春游優(yōu)秀作文(篇3)

春天來了，小草發(fā)芽了，柳樹又抽出嫩綠的枝條，燕子從南方飛回來了……看到這番景色，相信同學(xué)們會(huì)不約而同地說：“走，我們?nèi)ゴ河?”。

我約了兩個(gè)伙伴一起去春游，觀賞春天的景色。我們相約在我家集合，帶點(diǎn)兒零錢，買個(gè)風(fēng)箏去放風(fēng)箏!一路沿著山走，山上的野草頑強(qiáng)地鉆出地面迎接春姑娘的到來，山邊的花兒也穿上春姑娘送給她們的漂亮衣服，和微風(fēng)姐姐一起跳起舞來。到了xx湖，xx湖的景色也更新了，湖水里的冰融化了，平靜的湖面像一面鏡子，湖岸邊，樹木都穿上了綠色的斑點(diǎn)裙，燕子站在枝頭唱著歡樂的歌。

我們來到廣場(chǎng)上，這里有好多人在放風(fēng)箏，我們?nèi)艘卜e極地加入進(jìn)來：三只風(fēng)箏飛上了天!一會(huì)兒聚在一起，一會(huì)兒又散開，好像是三只小鳥在玩耍，到了中午，天上下起了小雨，細(xì)細(xì)的雨絲落在了大樹上，落在小草上，落在花朵上，落到湖水里，也落到了我們的身上……雨中有一股清清的泥土味，好清香啊!在我的提議下，我們?cè)谟曛斜寂?，在雨中玩?！?/p>

春天，春回大地，草長(zhǎng)鶯飛，大自然真是一幅美麗的畫卷，我們置身其中，真可謂“人在畫中游!”我愛這美麗的春天!

四年級(jí)春游優(yōu)秀作文(篇4)

在那春暖花開的日子，我們滿懷好心情，踏上春游的旅程，目的地是清流河與菱西湖。

我們先來到了清流河。清流河兩岸種著許多郁郁蔥蔥的樹木，河水清澈見底，碧波兒蕩漾，各種各樣的魚兒在水里自由自在的游來游去。三五成群的男女老少都到河邊散步，呼吸清新的空氣。“咔嚓，咔嚓”同學(xué)之間經(jīng)常發(fā)出照相的聲音，看他們又激動(dòng)又興奮的表情，留在了相機(jī)里?？?！那棵垂柳是不是很像一位亭亭玉立的少女，正在梳理她那碧綠的秀發(fā)。在前方有一個(gè)水池，水池上矗立著許多高低錯(cuò)落的柱子。同學(xué)們都在柱子上蹦來蹦去，看起來十分開心。

然后我們來到了菱西湖公園。一進(jìn)公園，最先映入眼簾的，是一塊大石頭，上面寫著“菱西夜雨”這幾個(gè)字。一看到這樣的景色，大多數(shù)同學(xué)都忍不住照了下來。繼續(xù)往前走，我們?cè)诎怖蠋煹膸ьI(lǐng)下，來到了一個(gè)迷宮前。在走迷宮的同時(shí)，我用手機(jī)拍下了走迷宮的經(jīng)過。我們繞公園走了一圈，最后來到了公園大門口。門口有一頭假牛，于是同學(xué)們就爬上那頭牛，而我就在用手機(jī)，把同學(xué)們千姿百態(tài)的動(dòng)作和表情全都記錄下來。

同學(xué)們都玩勁十足，看，照片中的我們多高興?。≡跉g聲笑語中，我們度過了快樂而又幸福的一天。

四年級(jí)春游優(yōu)秀作文(篇5)

今天，我們?nèi)昙?jí)組織去xx科技館參觀，早上七點(diǎn)四十我們分坐十二輛公共汽車，從東校門出發(fā)。

經(jīng)過二十分鐘，我們到達(dá)了xx科技館大門口，下車后，我們排好隊(duì)進(jìn)入了xx科技館。一進(jìn)門大廳里面有一塊像大海里的章魚一樣非常非常巨大的指示牌，按照指示牌我們上到二樓，參觀了兒童科技樂園，我們先看了淘氣城堡，其實(shí)就是蹦蹦床，我們又看了模擬開車，我交了五塊錢，上去開了一次，感覺跟真的一樣，我非常高興，下面我們看到了一個(gè)迷宮，我從入口進(jìn)去，我在迷宮里走啊走，好多次差一點(diǎn)就撞到了玻璃上，每當(dāng)走投無路時(shí)，我就從小洞里鉆出去，好不容易才走出來，我們又看了模擬滅火，我們控制著水槍，在屏幕上射擊有火的地方，這是一堂生動(dòng)的消防課，時(shí)間過得真快，不知不覺中午飯的時(shí)間到了，我們來到了樓下的草地上，大家伙拿出從自己家里帶來的各種各樣的食物，開心地吃了起來。同學(xué)們邊吃邊談?wù)撋衔绲膮⒂^，每個(gè)人臉上都露出愉快的笑容。

下午飯后，我們繼續(xù)參觀了科學(xué)與科技，數(shù)字科技和四d影院，其中我最感興趣的是納米磁力液，非常神奇，使我流連忘返。

今天的春游真開心，我們高高興興地坐車回來了。

小學(xué)生春游的作文收藏十四篇

在經(jīng)過細(xì)致的總結(jié)后，筆者為您整理了“小學(xué)生春游的作文”的內(nèi)容，感謝您的閱讀和收藏。寫作是一種發(fā)現(xiàn)自我的方式，通過探索內(nèi)心，我們可以使思想得到自由。作文能夠幫助我們更全面地思考問題和解決問題。一篇優(yōu)秀的作文需要經(jīng)過無數(shù)次的推敲。

小學(xué)生春游的作文 篇1

星期五下午，張老師說了一件重要的通知：明天全班同學(xué)要去春游!話音剛落，全班就立刻沸騰起來同學(xué)們欣喜若狂。我們歡呼著，雀躍著，期待著這一天的到來。

星期六早晨，我迅速的吃完了早餐，就出門了。到達(dá)校門口時(shí)，人已經(jīng)非常多了——遲到了，所以我使用130度瞄準(zhǔn)鏡原子彈超級(jí)無敵爆破速度發(fā)射130億光年的速度，才跑到了大巴上。我們興沖沖的出發(fā)了。我們雖然一路都很擠，但是仍然是歡聲笑語的，還有同學(xué)給其他同學(xué)讓位呢!另外，還有兩位教練：一位姓陳，一位姓王。陳教練教我們手指操，剛開始挺簡(jiǎn)單可是難度越來越大。

坐了一會(huì)兒車，終于到戚城公園了。進(jìn)入公園就可以看到滿眼的綠色：樹林綠了，草兒綠了。因?yàn)橛旰罂諝鉂駶?rùn)，所以空氣中留著一種清新香甜的味道。

進(jìn)入公園，來到了一塊草坪上。王教練帶領(lǐng)我們進(jìn)行軍事訓(xùn)練。

開始了?！傲⒄?向前看齊!向右看齊!稍息!立正!稍息……”重復(fù)了幾十遍以后，“立正!立正!”

“耍我是吧!”我心里暗暗嘀咕著，感覺勞累和煩躁。后來，聽張老師說：“真正的訓(xùn)練比這種“訓(xùn)練”強(qiáng)度大百倍呢!要重復(fù)幾百遍這種訓(xùn)練方法呢!只有練好這些基本功才能從事激烈的訓(xùn)練“生存模式”!

枯燥的軍訓(xùn)終于完成了。我們開始分組對(duì)抗游戲。我被分到了“必勝隊(duì)”，另一個(gè)隊(duì)叫“小虎隊(duì)”，我們稱他們?yōu)椤安∝堦?duì)”，他們稱呼我們?yōu)椤氨厮狸?duì)”，“必輸隊(duì)”。

最有趣的活動(dòng)是“團(tuán)隊(duì)合作”和“能量傳輸”了，“團(tuán)隊(duì)合作”是用一條繩子圍成一個(gè)最大的正方形，而且要在戴上眼罩的情況下。

開始了。我們找到繩子以后，就拉長(zhǎng)，形成一個(gè)圈以后就向周圍擴(kuò)散。到了一定程度后，就開始拉直了。我們本以為很簡(jiǎn)單，可等教練說“停止”時(shí)，我們看到的卻是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的橢圓形!教練就給我們又講了一次，我們就明白了。教練讓我們找四個(gè)人將角定住，正方形的特點(diǎn)就是有四個(gè)角。我們觀察了一下周圍讓每個(gè)角上都站了一個(gè)人。我們還把每排的人都安排成相同的人數(shù)，又開始繼續(xù)比賽了。每個(gè)角的人都在使勁往后拽。過了一會(huì)兒，我們睜開了眼，已經(jīng)近似標(biāo)準(zhǔn)的正方形了。但是一個(gè)角還不行。這時(shí)，教練讓我們?cè)俅蚊缮涎劬M(jìn)行調(diào)整。其他角都原地不動(dòng)，那個(gè)角慢慢地向后退，完成后拉直。教練說：“好，睜開吧?！贝蠹野蜒壅终讼聛?，哇!一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的正方形呈現(xiàn)在我們的眼前!這時(shí)，教練說：“因?yàn)槲覀冴?duì)速度快，又標(biāo)準(zhǔn)，所以我們隊(duì)在這一局里勝出了!”大家歡呼雀躍。

只要我們努力，大家齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)幫助，再困難的事情也會(huì)變得非常簡(jiǎn)單。這次活動(dòng)既讓我們體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的快樂，又令我們難忘!

小學(xué)生春游的作文 篇2

一學(xué)期一度的春游來臨了，我們又陷入了狂歡之中。在去春游那一天，我們?cè)缭绲钠饋砹?，吃玩早餐后我們就開始陸續(xù)上車，在車上，我們聊聊天，吃吃零食什么的。

一個(gè)半小時(shí)后，到了嶺南印象園，在大門口照完相后，就開始組隊(duì)去玩，開始走進(jìn)包丞相廟，就看到了許多菩薩，中間還有一個(gè)香爐供人上香祭拜，以求平安，我們?cè)诶锩媾牧藥讖埾嗥缶痛掖业碾x開。

然后我們就一路狂奔，找到了一個(gè)休息的地方坐下來休息一會(huì)，就在這時(shí)我們聽見了有人結(jié)婚的喜聲，鞭炮聲，喇叭聲到處都是，我們馬上“飛”了過去，只看見一位新娘從花轎上下來，而新郎攙扶新娘而下，我們看到新郎看起來有一點(diǎn)眼熟，仔細(xì)一看！原來是生物老師啊，沒想到原來就是生物結(jié)婚啊，老師與新娘一同走上樓梯，一看原來是繡球招親??！

這時(shí)才恍然大悟，樓下幾百個(gè)人都忘著他，大部分都是我們學(xué)校的學(xué)生，他們基本上都認(rèn)識(shí)者位老師，隨后那個(gè)主持人就問了老師幾個(gè)問題，弄得大家哈哈大笑，部分同學(xué)為了營(yíng)造氣氛都大聲尖叫起來，隨后拜完了堂，就結(jié)束了這個(gè)活動(dòng)，快12點(diǎn)了，我們馬上去吃飯了，拿了飯票去領(lǐng)飯，一邊吃飯一邊看精彩的表演，真是美不勝收啊，那里我噴火和一些雜耍，就在舞臺(tái)上表演了起來，吃完了飯，表演也接近尾聲了，我們匆匆離去，因?yàn)槲覀儊硪V州科技館呢！

在嶺南印象園我們收獲了許多，也了解了許多嶺南的風(fēng)俗習(xí)慣，盡管有一點(diǎn)累，不過這都是值得的！

小學(xué)生春游的作文 篇3

星期五，我們迎來了小學(xué)生涯中的最后一次，也是最特別的一次春游。

陽光燦爛，春意正濃，我們帶著激動(dòng)、興奮、又有點(diǎn)負(fù)擔(dān)的心情來到了錢王祠，開啟了春游模式。特別的是，這次我們要充當(dāng)“爸爸、媽媽”的角色，也就是領(lǐng)著一年級(jí)的小朋友共同春游。

這項(xiàng)看似簡(jiǎn)單的任務(wù)，卻是花費(fèi)了我們不少的心思和體力。尤其自由活動(dòng)的時(shí)候，小朋友可激動(dòng)了，拉著我們這些哥哥姐姐東看看、西走走，說是爸媽帶孩子，實(shí)際上是孩子領(lǐng)著“爸媽”。頭一回發(fā)現(xiàn)，原來帶孩子是件辛苦活呀！興奮、好動(dòng)的小朋友可不愿意一直被爸媽牽在大手里。剛剛我一低頭系個(gè)鞋帶的功夫，回頭一看，我的小朋友怎么不見了？迅速環(huán)顧一周，很快就在人群里找到了，還好虛驚一場(chǎng)。這讓我可不敢大意了，時(shí)時(shí)刻刻抓著她的小手，以免“歷史重演”。

天氣溫度越來越高了，轉(zhuǎn)眼就到吃飯時(shí)間。我們組在一處樹蔭下臨時(shí)定居了下來。大家把精心準(zhǔn)備的各式美食都擺放出來。真看不出來，每家都有大廚呀。如此豐盛的美食可不能浪費(fèi)和錯(cuò)過，待到每個(gè)組都光顧一遍，我的肚皮也快撐破了。別以為我們的春游就是吃喝，除了了解了錢王祠的歷史外，我們大小朋友還一起做了很多歡樂的游戲，跟著小朋友一起，仿佛我們自己也回到了一年級(jí)。

小學(xué)生的最后一次特別的春游，就在這歡笑聲中度過了。雖然不可重來，但是回憶卻可以一遍遍重溫。感謝學(xué)校給了我們這樣一個(gè)特別的春游，這樣一個(gè)充滿歡樂的回憶。

小學(xué)生春游的作文 篇4

看天來了，萬物復(fù)蘇，大地一片生機(jī)盎然，碧藍(lán)如洗的天空下，是一片連綿不斷的青山綠樹，各種不知名的野花在叢林間爭(zhēng)相開放，綻放著如云霞般絢麗的色彩。

這就是濕地公司，我們金筆作文班來了。在老師的帶領(lǐng)下，我們來到了一片草場(chǎng)上，我們剛剛才坐下，休息了一小下，就叫我們集合，接著校長(zhǎng)說：這次春游有兩種競(jìng)賽，一種是全校競(jìng)爭(zhēng)，另一種是班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)。全校競(jìng)爭(zhēng)有跑步奪紅旗，尋寶。班級(jí)競(jìng)賽有兩人組隊(duì)夾氣球賽跑，兩人背對(duì)背夾氣球。但我最喜歡的還是尋寶。

全校競(jìng)爭(zhēng)開始了，我們先爭(zhēng)跑步奪紅旗，然后趕緊尋寶，裁判員，高高的舉起旗子一枚，全校同學(xué)像看到一個(gè)大冰激淋一校跑了出去，我也不例外，我馬上就跑列工那里，趁他們還沒注意，我又跑了回去開始巡寶，他們就是那里傻呆呆地站著，不知道怎么做。于是我就開始了我的尋寶之旅。

我跑到尋寶處，到處尋找小紙條（小紙條是有獎(jiǎng)品的名字。)我在樹根下，樹上，一會(huì)兒翻翻草，一會(huì)兒搖一搖樹，一會(huì)兒又拿著木棍子挖一挖土，可我怎么找也找不著小紙條。只能眼馬馬地看到越來越多的同學(xué)找到，忽然我在地上看到了一小片紙片，心想功夫不負(fù)有心人，我終于找到了，可當(dāng)我撿起來才發(fā)現(xiàn)，原來是別人丟的餐巾紙片。哎！世間為什么對(duì)我怎么這么偏心呀！

看來老天對(duì)我還不是那么的偏心，起碼還有一些同學(xué)沒有也跑我一樣沒有找到。

劉奇林，他也沒有找到，于是我跟他一起找。

劉奇林長(zhǎng)著一個(gè)鵝蛋臉，一雙不大的眼睛，長(zhǎng)著兩個(gè)濃而粗的眉毛，一張不大不小的嘴巴。也算得了是濃眉小眼了。

我跟著他一直走，來到一根線時(shí)，我沒有注意，差一點(diǎn)就絆倒了，幸虧我自己站住了。

我就跟劉奇林說：我學(xué)得這根線一定有什么蹊蹺?。?！嗯，我也是這樣覺得的！?。⑵媪挚隙ǖ恼f到。好！我拿著一頭的線，你也是，我們一起拔。我自信的說道。一直拔一直拔，拔到盡頭，我們看一看，里面有沒有小紙條。好。劉奇林說。

我們就一直針對(duì)著那一根線，一直拉一直拉終于，拉到了那根線的盡頭，耶！終于打到了！我和劉奇林開心又大聲的喊到。于是我隨手拿起一根木棍子，挖了一下那里的土，我仔細(xì)的挖呀挖，沒有找到?？磥砦覀儌z功虧一簣了。劉奇林傷心地說。沒事。我安慰的說：我們?cè)谡乙徽野桑灰獨(dú)怵H。嗯。劉奇林說。

劉奇林剛剛才完話，老師就說：同學(xué)們，只剩10分鐘了哦，找到紙條的同學(xué)趕緊兌換了。

媽媽咪呀！只剩10分鐘了，這也過的太快了吧！我驚訝的說道。是呀，是呀，趕緊找吧，我們不是分頭找好一點(diǎn)，自己找自己的吧。劉奇林說：那好吧，我也覺得自己行動(dòng)要好一點(diǎn)。

就這樣，我和他就分開了。自己找自己的吧。

同學(xué)們，只剩5分鐘了哦，再快點(diǎn)，再快一點(diǎn)兒。老師又說了起來。哼，我不信，我就找不著了。我生氣的說。

我同樣像上次那樣，挖一挖土，翻一翻樹根和樹上，恨不得爬到書上搖。踢踢草，還是沒有找到。又是一個(gè)讓我無能為力的時(shí)候，但我又找到了一絲的希望－－我終于找到了一張紙條。我的心里想：老天爺呀，老天爺，你終于沒有虧待我了，終于讓我打到了紙條，太感謝你了。

同學(xué)們，只有2分鐘了哦！趕緊了，快沒時(shí)間了。我緊忙的去尋寶處去兌換獎(jiǎng)品，最終我兌換出來了一個(gè)竹蜻蜓。我看到了旁邊的一位男生得了8個(gè)獎(jiǎng)品，我可羨慕了。

尋寶活動(dòng)就這樣愉快的又不愉快（對(duì)于有一些人來說）的結(jié)束了，雖然我只找到了一個(gè)，但我還是很開心呢。

班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)開始了，首先我們進(jìn)行的是兩人兩人組隊(duì)腿夾氣球。

我們先一人拿一個(gè)氣球（沒吹氣的）我們?cè)谀抢镆恢贝狄恢贝?，個(gè)個(gè)都吹的鼓鼓大大的，只聽啪嗒一聲響，有一個(gè)氣球爆了，嚇?biāo)牢覀兞恕?/p>

我們要開始了，我夾著氣球跑到了終點(diǎn)，又跑了回去。也不怎么難嗎。

第二人是兩人背對(duì)背夾氣球，我跟一個(gè)女同學(xué)組隊(duì)，我們倆背對(duì)背，夾著氣球跑，一直跑一直跑到了終點(diǎn)，使勁一夾－－氣球爆了，我和她就跑了回去。成績(jī)還不錯(cuò)，還得了一個(gè)第二名。

雖然這一次春游不是非常完美，但我也很開心。

小學(xué)生春游的作文 篇5

今天，學(xué)校組織我們?nèi)ド止珗@燒烤。我們懷著興高采烈的心情來到燒烤區(qū)，迫不及待地想大顯身手。

我們第一項(xiàng)任務(wù)是“煽風(fēng)點(diǎn)火”。由于燒烤爐的火太小了，于是我們拿出扇子使勁朝風(fēng)口扇風(fēng)，沒想到小火苗像在和我們玩捉迷藏似的躲了起來。就在我們一籌莫展的時(shí)候，有一點(diǎn)小火星羞答答地探出頭來，讓我們重新燃起了希望。

這次我們決定分工合作，我和幾個(gè)同學(xué)當(dāng)起了“大廚”——負(fù)責(zé)燒烤。我拿起一塊雞翅膀，把雞翅中和雞翅尖輕輕掰開，再插在叉子上，變成了“人”字形。我一邊把雞翅放在火爐上，一邊在同學(xué)面前吹噓著：“我在家中經(jīng)常幫媽媽炒菜，肯定是我烤得最好吃。”話音剛落，傳來一陣難聞的燒焦味。等我定睛一看時(shí)，竟然燒糊了。引得周圍的幾個(gè)同學(xué)哈哈大笑。我的臉霎時(shí)紅得像熟透了的蘋果，不好意思地低下了頭。

看著手中那塊像是剛在非洲“享受”完陽光浴的黑乎乎的雞翅膀，心想：我就不相信烤不好。于是，我決定“卷土重來”。吸取了剛才的“慘痛”教訓(xùn)。我首先在雞翅膀上面涂了一層薄薄的油，小心翼翼地放在烤爐上。我不時(shí)地轉(zhuǎn)動(dòng)著手腕，當(dāng)雞翅從白色慢慢變成淺黃色時(shí)，一陣誘人的香味撲鼻而來，我連忙沾了些調(diào)料，均勻地涂在雞翅上。過了一會(huì)兒，雞翅從淺黃色變成了耀眼的金黃色，濃郁的肉香味不禁令人食指大動(dòng)，終于大功告成了。

這次春游，我們?cè)跉g聲笑語中結(jié)束了。通過這次活動(dòng)，不但提高了自己的動(dòng)手能力，而且還熟練掌握了燒烤的技巧，真是一舉兩得啊!

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小學(xué)生春游的作文 篇6

今天我們學(xué)校同一去春游，我?guī)Я肆级嗟牧闶?，我預(yù)備好了，我來到了學(xué)校，由于老師說今天有雨，同學(xué)門有的帶上防雨的，有的帶上了一般的衣服，我也沒帶雨衣和雨傘，有的披著袋子。

我們要集合了，大家都跑到了操場(chǎng)上，我們站好了隊(duì)，迎著快樂的腳步出發(fā)了，我們先來到了第一個(gè)下花園，我們又繞過了第二個(gè)小花園，又穿過了第二個(gè)小花園，又走過了游樂場(chǎng)和貿(mào)易街，最后來到了河陽廣場(chǎng)，老師說休息吧，我們把零食拿出來，就開始吃了，同時(shí)我們還賞識(shí)著小花小草給我們帶來了春天的氣味，小花有、桃花、梨花杏花還有不著名的好多小花。

陽光照著草地，和小花，也照在我們的身上暖洋洋的好愜意，春天的景色其實(shí)是太美了，

我們玩了一會(huì)，同學(xué)門在玩老鷹捉小雞的游戲，有的在玩跳繩，有的在捉迷藏我們興奮極了。

時(shí)間過的好快呀，老師把我們集合到臺(tái)子上面，說快11點(diǎn)了，該回去了，同學(xué)門拍好了隊(duì)，整整潔齊的回到了教師，不一會(huì)我們就放學(xué)了，我真但愿能每天春游。

小學(xué)生春游的作文 篇7

陽春三月，春光明媚，蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵白云。趁著這美好的天氣，我和小明歡蹦亂跳地來到公園。

步入公園大門，一股清新的空氣撲鼻而來。公園內(nèi)綠草茵茵，大樹參天。眼前的花壇中，各種各樣的鮮花正在爭(zhēng)妍斗艷。幾只五彩的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。這種情境不由得讓我想起了“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰哀啼”這兩句詩(shī)。

繞過大花壇，我們來到一座石拱橋。從橋上往下看，是一個(gè)清澈見底的池塘，池塘中有許多美麗的鯉魚，它們正在水里相互戲水呢!豎立在池塘邊的柳樹，迎著春風(fēng)擺動(dòng)著嫩綠的柳條，柳樹的枝條上站著兩只活潑可愛的小鳥，它們正在鶯歌燕舞。

下了石拱橋，我們來到不遠(yuǎn)處的游樂場(chǎng)，我高興地說：“小明，走，去玩碰碰車?！毙∶髡f：“好啊!”我坐上了一輛的紅色的車子，小明坐一輛黃色的車子，“叭”的一聲，開始了。我啟動(dòng)車子飛快地撞向小明，“砰”的一聲，小明被撞到了一邊，我神氣地說：“你不夠我玩的!”小明聽了，火冒三丈，生氣地說：“你等著瞧!”突然，小明來了個(gè)橫沖直撞，我見勢(shì)不妙，便來了個(gè)拐彎抹角，小明便撞到了車場(chǎng)的邊沿，他不灰心，連忙調(diào)轉(zhuǎn)車頭，奮起直追。我一不小心被他猛地一撞，把我撞得個(gè)頭昏眼花……

一天的時(shí)間很快過去了，我們依依不舍地離開了公園。

今天，天氣格外好，萬里碧空飄著朵朵白云，老師帶著我們?nèi)ズ贾荽河巍Ｎ覀兏吒吲d興地游玩了新西湖，動(dòng)物園和海底世界，心里真歡暢。

最吸引人的就是海底世界了。我們進(jìn)了海底世界，有的同學(xué)一進(jìn)了門就跑來跑去，跟自己的小組失散了，我也從隊(duì)伍里溜了出來，自個(gè)兒悠閑地溜達(dá)起來。

我玩了不多久就開始了人鯊表演。海里的動(dòng)物真是豐富多彩。當(dāng)講解員告訴我們這是什么魚，那是什么魚時(shí)，我像是丈二和尚摸不著頭腦，什么也不懂。我“欣賞”著講解員說的話，剎那間，我的眼前突然一亮，四個(gè)巨大的、肚子扁扁、圓圓的'東西在眼前飄來飄去，我仔細(xì)一看，激動(dòng)地說：“魔鬼魚!魔鬼魚!”它們的尾巴細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，肚子上的皮毛白白的，背上的皮毛又黑又亮，仿佛一只只風(fēng)箏在海里飄來飄去。魔鬼魚白白的肚子上還有左右兩排黑色的“斑點(diǎn)”，在表演時(shí)我發(fā)現(xiàn)魔鬼魚的“斑點(diǎn)”是用來吸食物的。在斑點(diǎn)上方的一張可愛的小嘴總是帶著“微笑”，在它的微笑的嘴里還隱約看見幾粒鋒利的牙齒。嘴巴上面還有一對(duì)小小的鼻孔。它的眼睛不長(zhǎng)在頭上，而長(zhǎng)在背上。雖然自己能利用“斑點(diǎn)”吸食，但看著一只只肥肥胖胖的小黃魚從眼前游過，并非能夠百吃百中。自然，要想輕而易舉地吃到美味佳肴，只有聽從潛水員的話。在魔鬼魚吃魚的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)魔鬼魚是用舌頭把食物舔進(jìn)嘴里的。看著它這股吃勁兒，我笑得前俯后仰。我還看見了一只長(zhǎng)達(dá)三米左右的一只兇猛的鯊魚和一只一百多歲的老海龜。聽著這些名字有點(diǎn)兒可怕，事實(shí)上它們是多么溫順、可愛的動(dòng)物啊!

陽春三月，全班踏上了春游的旅程。這次我們春游要去洪塘綠色學(xué)校。

走進(jìn)學(xué)校的大門，映入眼簾的便是兩排郁郁蔥蔥的松樹，高大極了。隨著導(dǎo)游，我們來到了一個(gè)好似小型游樂場(chǎng)的地方，這兒有許多好玩的河上游戲。

我們先玩滾筒橋，是兩個(gè)人配合著玩的。幾組男生先上，滾筒被腳一踩，就快速前進(jìn)了。看著同學(xué)們一組組玩得那么開心，我也迫不及待了。我靜靜地等候者滾筒從那邊滾過來，心怦怦直跳，說不出是開心還是緊張。滾筒來了，我和樓玲妮配合著跳上筒，我腳一磴，筒就開始滾了，我兩手不著邊地亂扶筒邊，走著走著，人漸漸地趴下來了。我想方設(shè)法站起來，可是手腳就是不聽使喚，只能邊爬邊滾了。此時(shí)的我一定十分狼狽吧!想站站不起來，想爬又爬不動(dòng)。哎!就像是一只小老鼠在洞里爬著似的。不過還是十分有趣的，玩后都笑得合不攏嘴了。

導(dǎo)游還帶著我們玩了很多游戲，我們玩得即刺激又開心。

我們還去摘草莓，草莓雖然很小，但是我們摘得十分開心，也體驗(yàn)得有滋有味。

接著我們又去抓泥鰍，一個(gè)個(gè)都撲在一口小池邊。我們毫無顧忌地撩起袖子，伸進(jìn)涼爽的池里。我兩只手在水里亂撩，一下子便摸到了軟軟的、滑滑的東西，我大叫，知道手碰到泥鰍了。第二次，我要開始亂撩。摸到泥鰍后，我立馬把它抓上來，一看，已是奄奄一息的了?！翱炜?，快看!”只聽同學(xué)在叫我，我頭一回。啊!她抓到了一條活的泥鰍。我們把它放進(jìn)臉盆里，加點(diǎn)水，小家伙便在臉盆里歡快地游著，十分靈活，東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，西游游，我們?cè)趺匆沧ゲ簧蟻怼?/p>

導(dǎo)游說再把它們放回池中。我們便舍不得地把它放回池中。

時(shí)間過得真快啊!不久，我們便坐上了回校的車子?；仡^望望兩排蒼翠的松樹，心里默念：再見了，洪塘綠色學(xué)校。

小學(xué)生春游的作文 篇8

盼望著，盼望著，終于盼到了這一天，是我們夢(mèng)寐以求的春游??！

目的地是巧克力工廠和黃興公園，我們歡呼雀躍，高興地上了學(xué)校的巴士，我們?cè)诎褪坷镆贿呎勑Γ贿呁巴獾木吧?。到了，！不知道是誰大叫起來。

我看見巧克力夢(mèng)幻樂園的大門像是一大片甜點(diǎn)，冰激凌，小蛋糕個(gè)個(gè)都栩栩如生，如果是真的，同學(xué)們不撲上去大吃一頓才怪呢！我們跟著導(dǎo)游一起往前走，小賣部來自。等各種建筑都設(shè)計(jì)成櫻桃小蛋糕奶油小蛋糕等。同學(xué)們拿出照相機(jī)，看準(zhǔn)了自己要拍的事物，對(duì)準(zhǔn)角度咔嚓卡擦拍了起來，一邊的同學(xué)左顧右盼，東張西望，不停地稱贊這些造得如此逼真的建筑物。

我們又跟著導(dǎo)游一起來到了中華五千年的一個(gè)館里，里面有各種關(guān)于中華五千年的資料和人物，一個(gè)個(gè)漂亮而又帥氣的姑娘與君子可真討同學(xué)們的喜愛呀！往前走，就能看見皇帝的王宮和那富麗堂皇的皇帝服裝，用肉眼看，只是用金色的閃閃發(fā)亮的鱗片和最精致的布料制成，當(dāng)然啦！給皇帝的衣服每一步都要恰到好處，要用最好的布料精工細(xì)作才能做出讓皇帝滿意的服裝。

我們跟導(dǎo)游繼續(xù)往前走，我們來到一個(gè)稀奇古怪而又美麗的地方，里面彩色的而又音淡的小燈火閃著淡淡的光輝，好幾個(gè)五顏六色的大大小小的蘑菇，哪里都布滿了一些這樣的蘑菇，最引人注目的是巧克力瀑布，它真的好像清泉一般，從上到下緩緩流動(dòng)，真是美不勝收?。?/p>

下午，老師和導(dǎo)游帶領(lǐng)我們?nèi)チ它S興公園，在出發(fā)的路上導(dǎo)游告訴我們：黃興公園是由一個(gè)叫黃興的人犧牲以后為了紀(jì)念他而建造的一個(gè)公園，他和孫中山在私塾讀書，也是好朋友，黃興公園會(huì)有他的雕像。

我們到了就直接走進(jìn)去，我們又去玩了兩個(gè)項(xiàng)目，我印象最深的是滑行龍，不僅刺激，而且能鍛煉膽量，我們做在龍的身體上，出發(fā)了，龍的速度一點(diǎn)點(diǎn)加快，到旋轉(zhuǎn)那一刻最快，我緊緊抓住扶手，生怕摔下去，就這樣轉(zhuǎn)了兩圈?；薪Y(jié)束了，我的心跳還在加快，像十只兔子在跳上跳下。玩好游戲，時(shí)間也差不多了，我們老大不情愿的離開了。

這次春游可能是印象中最好的一次吧！真是期待下一次的秋游??！它會(huì)比這次更好嗎？

小學(xué)生春游的作文 篇9

星期六，春光明媚，風(fēng)和日麗，我們學(xué)校全體老師和同學(xué)去春游。

早上，我還沒走進(jìn)教室，就聽見同學(xué)們的歡呼聲，吵鬧聲，尖叫聲，到處一片沸騰。

好不容易等到了9點(diǎn)，我們出發(fā)了。一路上，同學(xué)們興致勃勃，一邊走，一邊唱著《郊游》歌。我扛著旗走在前面，心里感到非常自豪。

經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的跋涉，終于到達(dá)了我們的目的地華羅庚公園。我們到時(shí)，已經(jīng)10點(diǎn)了。老師帶著我們?nèi)リ帥龅牡胤匠詵|西。我們6人一小組，拿出了自己的零食，和大家一起分享。剛開始，大家吃得非常開心，后來有小組的食品吃不掉了，便互相扔起了食品，一場(chǎng)扔食品大戰(zhàn)轟轟烈烈地開始了。只見王浩陽拿起一袋餅干，朝著我們這組猛地一扔。我見了，立即拿著果凍，對(duì)準(zhǔn)他們組扔去。公園里到處都回蕩著我們的歡笑聲。

經(jīng)過一場(chǎng)特別的午餐，老師又帶著我們?nèi)ズ舆呌^賞金魚。來到小河邊，只見河水清澈見底，水里有許多魚兒，它們大多是紅色的，只有少部分是白色的，在水里快活地游來游去。這些小魚有的三五成群一動(dòng)不動(dòng)，好像在休息；有的在水里一會(huì)兒游到東，一會(huì)兒游到西，好像在快樂地做游戲；還有的在潛水，潛到很深的地方去，真可愛。

不知不覺到了一點(diǎn)鐘，我們依依不舍地離開了公園。

晚上，我做夢(mèng)都想到今天的春游呢！

小學(xué)生春游的作文 篇10

今天早晨，我迫不及待地起了床，背了一會(huì)兒書，到了外邊狼吞虎咽地吃了早飯之后，大約六點(diǎn)四十左右，就去了老師要求去等的地點(diǎn)。

到了地點(diǎn)之后，我們的老師還沒有到，就開始等起來，等同學(xué)們都到了之后，老師還沒有來，我擔(dān)心老師不來了，心里像十五個(gè)吊桶打水，七上八下的。這時(shí)，一輛豪華的車(從濮陽到鄭州)開過來了，我們排著隊(duì)上了車，我聽到別的同學(xué)說：“老師在車上!”懸掛在心里的石頭終于掉下來了，因?yàn)槲覀兊睦蠋熓穷I(lǐng)導(dǎo)我們參觀“東西”或去大未來兒童城的人。

我和張一斌是一組，等老師點(diǎn)完名后，我隔著窗玻璃和媽媽擺手說再見，看著媽媽不放心的神情，我鼻子一酸，眼淚在眼眶里打了好幾個(gè)圈，自言自語地說：“媽媽放心吧，我長(zhǎng)大了，和老師同學(xué)們?cè)谝黄鸫河螞]事的?！避嚲従彽拈_了，一路上，聽著動(dòng)聽的音樂，和同學(xué)們說著笑著，看著路兩旁綠油油的麥苗，隨著微風(fēng)蕩起綠色的波浪，好像孩子們的舞姿。

我們到達(dá)的第一個(gè)地點(diǎn)是地質(zhì)博物館。同學(xué)們下了車，很快地排好隊(duì)，高興地像剛出籠的老虎一樣。先參觀宇宙行星，在那個(gè)大屏幕上，介紹著地球、火星、天王星、水星……等等。又來參觀地球，我發(fā)現(xiàn)開天辟地之后的東西是冰川。我又看見有一個(gè)正方形掛在墻上，上面寫著：地球已經(jīng)有6次生物大滅絕了，其中一種生物面臨滅絕的危險(xiǎn)特別大，如果這種生物滅絕了之后，就剩下200種生物了，不過地球用不了幾萬年就得第七次生物大滅絕。接著又參觀恐龍，魚龍的身體比我的身體還要長(zhǎng)。我又發(fā)現(xiàn)白堊紀(jì)的翼龍并沒有死，它進(jìn)化變成的始祖鳥就是現(xiàn)在鳥的祖先?？铸埖牡氨环醭鰜碇笠膊豢赡芑钕聛恚?yàn)橛械目铸垥?huì)把它吃掉?？铸垳缃^的原因有下面幾種：

1、小行星撞地球。

2、哺乳動(dòng)物吃恐龍蛋。

3、火山爆發(fā)。

恐龍死了之后，有了魚，魚進(jìn)化成猿，猿進(jìn)化成晚期的智慧人?！?/p>

下午，我們?nèi)ゴ笪磥韮和?，來到這里，好比來到了世外桃源，找到了人間的仙境。每個(gè)同學(xué)都找到了自己喜歡的職業(yè)，我體驗(yàn)了交通銀行里的銀行柜員，在這里讓我大開眼界，工作內(nèi)容：了解銀行工作流程，受理各類銀行業(yè)務(wù)，掌握熟練的各類技能操作本領(lǐng)，真誠(chéng)為客戶服務(wù)。工作薪酬：￥5 成為“銀行柜員”，你可以這樣準(zhǔn)備：培養(yǎng)對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。養(yǎng)成整理自己物品的習(xí)慣。做相關(guān)的理財(cái)計(jì)劃。一般要求對(duì)顧客態(tài)度親切誠(chéng)懇。

又體驗(yàn)了廣播電臺(tái)里的廣播員，俗話說的好：“說話要像廣播員，做事要像乘務(wù)員?！边@是我做夢(mèng)都想做的，因?yàn)檫@樣我就有機(jī)會(huì)當(dāng)“六一”的主持人了。工作內(nèi)容：策劃、編輯主持播音節(jié)目，展示最甜美、圓潤(rùn)、標(biāo)準(zhǔn)的聲音，稱為一名專業(yè)的廣播員。工作薪酬：￥5 成為“廣播員”，你可以這樣準(zhǔn)備：養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣。多多朗讀文章或詩(shī)歌。聽廣播節(jié)目。

又體驗(yàn)了網(wǎng)絡(luò)公司里的影像處理師，工作內(nèi)容：運(yùn)用電腦繪圖各種軟件，對(duì)影像創(chuàng)造出多樣背景與特殊效果。工作薪酬：￥5 成為“影像處理師”，你可以這樣準(zhǔn)備：學(xué)習(xí)電腦方面的知識(shí)與基本操作技巧。欣賞攝影作品。練習(xí)拍照，提升構(gòu)圖能力。

又體驗(yàn)了消防局里的消防員，工作內(nèi)容：學(xué)習(xí)消防知識(shí)及滅火方法，當(dāng)火警發(fā)生時(shí)搭乘消防車前往火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)滅火，保護(hù)市民生命安全。成為“消防員”，你可以這樣準(zhǔn)備：勇敢嘗試新事物。主動(dòng)幫助別人。努力鍛煉身體。

體驗(yàn)完了之后，給我們發(fā)了23元的工資，然后上了回家的車，依依不舍的離開了大未來城，但地質(zhì)博物館和大未來城里的一幕一幕在我的腦海里展現(xiàn)，好像童話里的世界。

盡管我已經(jīng)筋疲力盡了，但我還是很高興!因?yàn)槲壹乳_闊了眼界，又豐富了頭腦。俗話說得好“一年之際在于春?！焙靡粋€(gè)難忘的春游。

小學(xué)生春游的作文 篇11

早晨，天氣晴朗，陽光明媚，我們盼望已久的春游終于來到了。我們六年級(jí)的師生們，一起排著整齊的隊(duì)伍，趕赴沙河壩。

大路兩旁，小鳥嘰嘰喳喳地為我們歌唱；樹木在微風(fēng)的吹拂下對(duì)我們點(diǎn)頭致意；花兒向我們張開了笑臉。遠(yuǎn)處的田野里有一片綠油油的菜地，開出了金黃色的小花，像一片金黃色的地毯。

一路歌聲，一路笑語，行走了不久，我們就到達(dá)了目的地——沙河壩。同學(xué)們從壩頭上跑了下來，在沙壩上歡叫著，奔跑著，我們幾個(gè)人一小組找了一塊平坦的草地坐了下來，同學(xué)們也三個(gè)一群，五個(gè)一伙找著位置坐下，紛紛把自己帶來的食品全都倒了出來，互相攀比著，一會(huì)兒又合并在一起，像親姐妹一樣分享著彼此的美味。說說笑笑，熱鬧不已。

風(fēng)箏放起來了，你瞧一位同學(xué)拿著一款熊貓的風(fēng)箏，自己拽著長(zhǎng)長(zhǎng)的線軸，一陣猛跑后，風(fēng)箏飛起來了，升上了蔚藍(lán)色的天空。

草地上，幾頭老黃牛正在吃草，尾巴悠閑地甩動(dòng)著，嘴巴一動(dòng)一動(dòng)的，瞧那斯文樣兒，可真好玩！

成片成片的紫云英好像嵌在了碧綠的草坪上，把綠油油的草坪點(diǎn)綴的格外美麗，沙河里的水“淙淙”的流向東邊，河水清澈見底，水里的小蚵蚪和小魚兒們還不時(shí)地吐幾個(gè)泡泡，可真有趣，我們一邊吃著食物，一邊欣賞著這么多美景，真的別有一番風(fēng)味。

中午時(shí)分到了，家長(zhǎng)們陸續(xù)來接我們了，我們不得不依依不舍地離開了沙河壩。

小學(xué)生春游的作文 篇12

星期四早上，我早早地就起床了，因?yàn)榻裉炀鸵ド泻河?。媽媽比我起得更早，為我?zhǔn)備早餐和春游要帶的干糧。媽媽看我起得那么早，就問我：“是不是心里惦記著春游睡不著?”我不好意思地說：“是的?！薄艾F(xiàn)在還早，再睡一會(huì)吧!”可我沒睡，而是去漱口洗臉。

到校后，老師也來了，叫我們先到樓下排隊(duì)，再出校上車。因?yàn)樯泻^近，沒多久，我們就到了。同學(xué)們又排著整齊的隊(duì)伍，下車走向尚湖大門。

尚湖因商末姜太公為尋訪仲雍在此隱居垂釣而得名。景區(qū)面積21.74平方公里，寬廣的湖面與十里虞山山水相映。環(huán)湖長(zhǎng)堤橫臥湖中，荷香洲`釣魚渚`鳴禽洲`桃花島等七個(gè)洲島形成湖中有島，島中有湖的獨(dú)特景觀。外湖煙波浩渺，鳧鷗翻飛;內(nèi)湖碧波漣漣，菱荷滴翠，鳶翔魚泳。青山綠洲`碧水` 藍(lán)天構(gòu)成一幅立體山水畫卷。清澈的湖水，清新的空氣，優(yōu)良的生態(tài)是人們遠(yuǎn)離都市喧嘩綠色生態(tài)旅游勝地。

跨進(jìn)大門，我們看到有鴿子，同學(xué)們都跑去看，有的給鴿子喂食，有的捉鴿子玩。玩了一會(huì)，我們來到一個(gè)安靜點(diǎn)的地方休息，同學(xué)們都拿出自己帶的食品吃了起來，有的還把食品分給老師吃，老師也給我們好吃的。

休息好后，老師帶著我們來到游樂場(chǎng)，啊，真熱鬧!我準(zhǔn)備去坐空中車，突然聽到前面剛坐過空中車的人在說：“真驚險(xiǎn)，嚇?biāo)牢伊??！蔽也恍?，也去坐了，果然很嚇人。我們又去看別人釣魚，有的在給魚喂面包，剛一丟進(jìn)去，一群魚就一窩鋒似的捅過來。有個(gè)好朋友去釣魚，可是她不會(huì)釣，就叫我?guī)退?，我答?yīng)了。不一會(huì)兒，就釣著了一條金魚，可我不會(huì)把勾子取出來，就叫旁邊的人幫我取出來。釣魚真有趣。

時(shí)間過得真快，我們還沒有玩夠，聽到老師叫我們到一個(gè)亭子里去集合，清點(diǎn)人數(shù)，看有沒有落下的。最后，同學(xué)們排著隊(duì)，按先后秩序上車，大家高高興興的回校了。口號(hào)，現(xiàn)在還隱隱約約的感到有點(diǎn)疼呢!雖說在前面的訓(xùn)練有些苦，但我們還是遇上了兩點(diǎn)值得慶幸的事，第一個(gè)是我們的教官不是特別的兇，有時(shí)還比較幽默的，第二個(gè)是我們玩的項(xiàng)目還是比較多的。我們玩的項(xiàng)目是在“超越園”里的鋼絲橋、空中斷橋等活動(dòng)中，教官帶我們來到了一個(gè)奇怪的大“房子”上，先讓前面的四位同學(xué)從樓梯盤到頂端，繞一圈后，再?gòu)臉翘萆舷聛怼］喌轿伊?，我還沒上“塔”，上“塔”的路就給我了一個(gè)“下馬威”，最后，好不容易地上去了。我剛踏上樓梯，就覺得樓梯特別的滑，踩不住，樓梯還沒上到一半，突然，這“塔”就開始歪了，把我嚇出一身冷汗。“塔”不動(dòng)了，我才敢再次往上爬。上了高塔，我小心翼翼的慢慢的往前走，生怕“塔”會(huì)突然倒下來，走到半路，“塔”又開始倒向一邊，我嚇得手死死的抓住旁邊的扶手，不然我準(zhǔn)會(huì)跌一跤。這個(gè)游戲好不容易結(jié)束了，我趕緊順著樓梯走下了“高塔”，在地上坐了下來，余驚未消，一顆心還在砰砰亂跳。有些女生的膽子較小，每當(dāng)“塔”身傾斜時(shí)，她們便驚叫起來，男生膽子大，不會(huì)像女生一樣，但我們很快的發(fā)現(xiàn)，當(dāng)李暢上去的時(shí)候，“塔”慘了，每當(dāng)李暢走到哪里，“塔身”就往哪里歪，搞的跟他在一起的同學(xué)都十分的倒霉，隨著他“東倒西歪”，根本不敢亂動(dòng)。當(dāng)他們下來時(shí)，都說頭暈。有人還說十分刺激。在活動(dòng)中，我們遇到了一件可笑的事：教官帶我們來到“動(dòng)物園”但里面只有三條狼狗和一群鴿子，其余的什么也沒有。但能讓我們感到有趣的是后來聽教官說，當(dāng)這里還是荒山野地的時(shí)候，毛主席就來到過這里，并且說出了“要讓荒山變果園，讓荒地變良”的一句話，而且這里還有以前“抗美援朝”時(shí)留下的一架防空高射炮，十分壯觀，聽說，這個(gè)很好的炮已經(jīng)報(bào)廢了，我為此感到惋惜。

終于，春游結(jié)束了，我們也念念不舍的離開了。

小學(xué)生春游的作文 篇13

今天我們學(xué)校春游，我非常興奮，早早地起了床，吃了早飯就到學(xué)校，進(jìn)教室一看我是第一個(gè)到的。

開始我們?cè)诮淌依锏溶?，車子一到，班主任王老師帶我們排著整齊的隊(duì)伍有次序的上了車。

我們坐的是一輛公共汽車，車子一共坐了45位同學(xué)。我們開出城來到了桔林，我們下車排好隊(duì)，王老師把我們帶到了“柑桔觀光園”。進(jìn)了桔林，我看見一大片綠油油的桔樹，上面開滿了白色的小花，聞起來真是香??！我們繼續(xù)往前走，看見前面有一座大理石雕像，原來是“桔神”，她右手拿著桔子，左手拿著籮筐，正在歡迎我們的到來。我們?cè)诮凵袂芭牧苏铡?/p>

看完桔林，我們?cè)偃ッ损^，里面有好多雕像，他們都是黃巖過去最有名的人。接下去我們到了館的另一邊，進(jìn)了門我看見桔樹根，這根很結(jié)實(shí)而且長(zhǎng)得又長(zhǎng)又多。我還看見桔子擺成的長(zhǎng)城和做罐頭的機(jī)器。最后我看見用綠色桔子拼成的一個(gè)“綠”字。

參觀完后，我們坐車回家，一路上汽車開得飛快，汽車的振動(dòng)使我們?cè)谧簧弦槐囊惶?，大家都哈哈大笑?/p>

今天的春游，我看到了桔花，桔樹，桔林。我在想：到了秋天，我們會(huì)不會(huì)再來這里吃桔子？

小學(xué)生春游的作文 篇14

陽春三月，正是春游的大好時(shí)節(jié)。每年的春游都是去公園看花看草，今年我希望可以不一樣，下面是我的'春游建議：

我建議春游的時(shí)候去爬山，爬山有一下幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)：

1、爬山可以強(qiáng)身健體，多爬山身體就變得更強(qiáng)壯了。爬山還可以放松心情，讓心情變得十分愉快。

2、紫金山景色優(yōu)美，讓人心曠神怡。在山道上，人山人海，人們?nèi)宄扇旱呐郎仙巾敗Ｉ降肋呥€有一條細(xì)窄的小路，小路旁邊就是各種各樣的植物了。告訴你們吧：我在上山的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一些沒有皮的樹。奇怪，皮怎么沒有了呢?是本來就沒有?還是被人拿下來了呢?同學(xué)們，請(qǐng)你們自己去查一查資料，看看是怎么一回事。

3、山下的景色也很迷人，從下往上看，總覺得山十分高大，但如果爬上去了，卻不覺得山有多高。在爬山的入口，人們像趕集似的一起往上爬，還露出了開心的笑臉。

4、山頂?shù)木吧蠲匀肆?。往前面去看，山下綠樹成蔭，像一片綠油油的巨大地毯。往后走去，再看看山下，整個(gè)城市盡收眼底，汽車像一只只小螞蟻，在小路邊散步;高樓鱗次櫛比;藍(lán)天白云仿佛伸手就能摸到，這種感覺實(shí)在是舒服極了。

紫金山的景色十分迷人，空氣也很清新，希望你有空的話也可以過來看看，相信你一定會(huì)喜歡這里的!

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春游四年級(jí)作文

精彩的作文通常都是怎樣創(chuàng)制出來的？作文是記錄文化傳承的方式之一，作文記錄下來的事情可以被保存下來成為永久性的回憶。要想入作文的大門，更重要的是多練，通過本文了解“春游四年級(jí)作文”您會(huì)對(duì)它有更多深刻的認(rèn)識(shí)，本文內(nèi)容豐富歡迎大家閱讀！

春游四年級(jí)作文 篇1

星期五，春風(fēng)拂面，陽光和煦，朱老師帶領(lǐng)我們到花圃春游。

一路上，我激動(dòng)極了，因?yàn)檫@是我進(jìn)入小學(xué)后的第一次春游，我期待已久了。我恨不得插上翅膀飛到花圃。我們的汽車在馬上了穿梭著，過了好久，才到達(dá)目的地。我們迫不及待地下了車。

一走進(jìn)花圃大門，各種各樣的花就映入我的眼簾。有的像蝴蝶，有的像小碗，有的像喇叭……真是千姿百態(tài)，令人目不暇接?；ㄆ缘幕ú粌H姿態(tài)美，而且顏色多。紅的似火，粉的像霞，白的如雪，還有些我說也說不出的顏色。這不由得讓我想起了朱熹筆下的“萬紫千紅總是春”的名言佳句。此時(shí)的我仿佛置身于花的海洋中，那種感覺真是妙不可言。

我們一路前行，不知不覺來到了花圃公園的的林蔭大道。余老師幫我們找了一塊綠油油的草地，大家便席地而坐，拿出了自己帶來的食品狼吞虎咽地吃了起來。我們互相分享著零食，還在一起拍照，一起表演節(jié)目。最讓我們開心的是朱老師給我們每個(gè)小朋友買了棒冰。我覺得這支棒冰特別好吃，造型也特別漂亮。

時(shí)間過得真快，一眨眼，便到了我們要離開花圃的時(shí)間了。我真希望能在這里一直待下去，與花為伴，以草為友。

春游四年級(jí)作文 篇2

今天,我和彭崢相約去四海公園玩。

剛走到門口，映入眼簾的是四根大圓柱。遠(yuǎn)看沒什么特點(diǎn)，可近看就不一樣了：上面不僅雕刻著中國(guó)古代的古老圖騰，馬車，還有代表現(xiàn)代發(fā)展的火箭，電腦，真是別具匠心。

進(jìn)入公園，一個(gè)大草坡進(jìn)入了我的視線。綠油油的小草為大地穿上了一件“草皮大衣”，上面還有一些小樹，翠綠的小樹像一個(gè)個(gè)小衛(wèi)兵，在小山坡上站著崗。左邊是一個(gè)游樂場(chǎng)，大人和小孩都在那里玩碰碰車。晚上，那里就變成了一格方便的舞廳，人們?cè)谀莾河质浅质翘?，好熱鬧。

我們往前走，就進(jìn)入了一片荔枝樹林。走在一片又一片的樹陰下，聽著婉轉(zhuǎn)的鳥鳴，舒服極了。向左看，是一片平靜的，波光粼粼的湖面，上面開滿了各色的蓮花。向前走，我們來到了一個(gè)湖心島。島上有一個(gè)小亭子，可供人休閑。島上飛舞著一些小蜻蜓和蝴蝶。它們可機(jī)靈啦，我們拿起網(wǎng)來想捉，都捉不著。

走過蜿蜒的石子小路，我們來到了蓋世金牛旁。我們帶的漁網(wǎng)終于有用了，面前就是上湖。因?yàn)楣珗@有兩個(gè)湖面，我就把它們分為上湖和下湖。上湖湖面很大，魚也非常多，我們開始捕獵了。不一會(huì)兒，一小桶魚就成了我們的囊中之物。我們過了九孔橋，經(jīng)過一條兩旁有一棵棵筆直的大樹的.小路，我們看見了一大片草坪。草坪上面立著四海龍王的雕像。哦，原來四海公園的來歷是這樣的。接著，我們又興奮地坐上了小船，在碧波蕩漾的湖面上劃船，一陣陣小風(fēng)吹來，涼爽極了，不時(shí)有幾條大魚跳出水面，好像在湖面上跳著舞。

太陽西下，天色已晚，可我們還是流連忘返，希望下次還有機(jī)會(huì)來玩。

春游四年級(jí)作文 篇3

這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校舉行了一次春游，要去的地方是三鄉(xiāng)的泉林山莊，大家盼望已久的這一天終于來臨了，可是，讓我們最擔(dān)心的是春游那天可能會(huì)下雨，一旦下起雨來，我們的春游就破滅了。所以大家都一起在祈禱，保佑當(dāng)天不要下雨。

春游那一天的早晨，我早早的來到學(xué)校，還好沒有下雨，我焦慮的心情總算是平靜下來了。來到教室，看見同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿，我有預(yù)感，今天將會(huì)是美好的一天。

上車的時(shí)間到了，我既緊張又激動(dòng)。到了車上，我坐在最邊邊，看著窗外的風(fēng)景，靜靜地車子開動(dòng)，不知道為什么，緊張的心情平靜了下來。

我們?cè)谲嚿虾蛯?dǎo)游有說有笑的，不知不覺就來到了泉林山莊。我們剛來到，天上就下起蒙蒙細(xì)雨來，早晨還好好的，現(xiàn)在怎么就下雨了呢，真是天公不作美，不過，還好有人拿了雨具，才得以不被雨淋到。老師將我們分成八個(gè)小組，每個(gè)小組統(tǒng)一行動(dòng)，沒有組長(zhǎng)的允許，不能擅自離隊(duì)。

隨著一聲“解散”。同學(xué)們個(gè)自找到自己的組員，組長(zhǎng)帶著自己的組員東跑西跑，就像是一群找不到回家路的野馬。而我們組的組長(zhǎng)羅智林則將目標(biāo)第一個(gè)鎖定在了鬼屋，我問大家：“有誰想勇闖鬼屋的？請(qǐng)舉手！”我看了一下，有五個(gè)人想闖鬼屋，我們付了錢，拿了票，一鼓作氣的進(jìn)去了，剛一進(jìn)，幾個(gè)人就把我推到最前面，去當(dāng)“替死鬼”，還好我的手機(jī)有手電筒功能，我急忙打開功能，照著四周，給大家引路。過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)這些“鬼”大多數(shù)都是用籠子鎖住的，除了動(dòng)一動(dòng)，發(fā)出一些恐怖的聲音，就沒什么了，我不再害怕。讓大家盡量不要害怕，可不知道為什么，我后面老是有一個(gè)膽小鬼在拼命地抓著我，我的衣服好像就快被他抓爛了，嘴里一直在念叨著：“我好怕！我好怕！”我們走了一程，我發(fā)現(xiàn)快到終點(diǎn)了，我大聲說道：“我們離終點(diǎn)不遠(yuǎn)！趁現(xiàn)在，沖！”話音剛落，全部人都一起沖，結(jié)果將那個(gè)膽小鬼一不小心落在了后面，膽小鬼見只剩她一個(gè)人了，她才鼓起勇氣，勇敢地沖出了鬼屋。

剛吃完中午飯，雨越下越大，可大家都在抓魚，似乎都沒有感覺到，并且越抓越來勁，只有我這個(gè)幫忙照相的感覺到了。突然，下起了傾盆大雨，老師跑過來，對(duì)我們說：“下大雨啦！不抓啦，快走！”一聽到這個(gè)聲音，同學(xué)們才從抓魚的興奮中回過神來，可也忘不了將魚買回去。過了一會(huì)兒，兩三個(gè)人擠在一把傘里面，橫沖直撞，就為了找一輛旅游巴。我?guī)蛢蓚€(gè)人撐著傘，她們走到哪我就遮到哪，她們一個(gè)往東，一個(gè)往西，我都不知道應(yīng)該遮誰好。終于好不容易找到了旅游巴，可我們個(gè)個(gè)都已經(jīng)變成了“落湯雞”。

由于下雨，我們這次春游比計(jì)劃的整整提前了一個(gè)多小時(shí)回學(xué)校，看來我的預(yù)感有失靈了，今天真是倒霉！

今天雖然下了雨，但是比普通的春游又多了一種新的滋味，也考驗(yàn)了我們的團(tuán)隊(duì)精神，讓我們更加了解了同學(xué)之間要互相幫助。

春游四年級(jí)作文 篇4

今天，是我們小學(xué)階段的是最后一次春游，也是我和同學(xué)們的美好回憶。

早上八點(diǎn)，我們便登上了十一號(hào)校車。經(jīng)過近一個(gè)小時(shí)的車程，我們來到了“截流紀(jì)念園”。大家都新奇地看看周圍的景物，像是跑進(jìn)家里的幾只小老鼠。隨后，我們找到了一個(gè)觀大壩的好地方，大壩猶如一位巨人，鎮(zhèn)守著關(guān)口，不讓水流經(jīng)過，我們將這位巨人記錄在了紙上。

看著這座雄偉的大壩，我不禁聯(lián)想到：在大壩的建造中，不知道有多少人在默默的奉獻(xiàn)，有了他們，大壩才會(huì)聳立在我們眼前。

在“截流紀(jì)念園”中，有很多為人民服務(wù)的人的雕像，有偉大的舍己為人的女司機(jī)，還有工廠中的無私奉獻(xiàn)的工人，以及為人民服務(wù)的警察……

離開“截流紀(jì)念園”之后，我們又來到了“185觀景平臺(tái)”，在“截流紀(jì)念園”中看到的大壩是一位巨人，而在“185平臺(tái)”看大壩卻是一位亭亭玉立的少女，在薄霧中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。

下午，我們依依不舍得離開了三峽，我們小學(xué)階段的最后一次春游就是這么結(jié)束了，這次三峽之旅真是豐富多彩，也給我小學(xué)生活留下了美好的回憶。

春游四年級(jí)作文 篇5

今天是春游日，我們要去“游樂場(chǎng)”玩，我們都很高興，很早就到學(xué)校了，上了游覽車就出發(fā)了。

在游覽車上，我們把零食全部搬出來吃，一邊吃，一邊觀賞沿路的風(fēng)景，聽說男生她們有人的零食掉得滿地呢！快到“游樂場(chǎng)”時(shí)，有人吃太多，吐了！一片混亂中我看到都想吐了。走進(jìn)“游樂場(chǎng)”看到里面的建筑物都是小小的'好可愛，有公主府、海盜船、魚館、龍山洞等等，每一種建筑物雖然精致小巧，可是都像真的一模一樣，連小水庫(kù)都會(huì)泄洪呢。

在往前走，還可以看見迷你萬里長(zhǎng)城。經(jīng)過萬里長(zhǎng)城，可以看到一個(gè)游園火車的車站，我們轉(zhuǎn)搭小火車，搖搖晃晃的開入游樂場(chǎng)。游樂場(chǎng)蓋在室內(nèi)，又寬又大，有碰碰車、旋轉(zhuǎn)木馬、云霄飛車、精靈世界等，大家都玩得興高采烈，樂不思蜀?；厝r(shí)，大家類的都睡著了，可是有些人依點(diǎn)都不累，還不斷的吃零食看電視，真是精力充沛。

回到學(xué)校約晚了11分鐘，其他的年級(jí)都走了，就剩四年級(jí)的了，所以當(dāng)我們一回到學(xué)校，有好多媽媽在校門口等待我們的歸來。

三年級(jí)春游作文收藏5篇

下面的“三年級(jí)春游作文”也許也許是你在尋找的內(nèi)容。語文是人文社會(huì)科學(xué)的一門重要學(xué)科，而作文對(duì)于語文教學(xué)來說是非常重要的。為了幫助我們加深對(duì)語文學(xué)科的理解和認(rèn)識(shí)，一般老師會(huì)根據(jù)教學(xué)需要要求我們寫小學(xué)作文。大家不妨來參考。希望你能喜歡！

三年級(jí)春游作文(篇1)

清晨窗外飛雨，懷著期待、揣著美好，終于踏上了春游之路。車外雖然下著蒙蒙細(xì)雨，但車內(nèi)的同學(xué)們卻其樂融融，我想他們都和我一樣期待著這次天竺山之旅吧!

剛下車，滿山遍野的‘綠色’撲入眼眶，同學(xué)們興奮的東瞧瞧、西看看，像一個(gè)個(gè)未出門的.小姑娘似的。盡管天公不作美，但是卻絲毫沒有影響同學(xué)們的歡快情緒，大家你沖我撞的向那幽靜宜人的天竺山林奔去……

在蒙蒙細(xì)雨的陪伴下，我們來到了距離山頂只有一百米的小山坡，但這最后一百米，似乎更加充滿艱辛。在這區(qū)區(qū)一百米里，盡是陡坡石崖。在攀登竹林時(shí)耗盡體力的我們，在這里已是強(qiáng)弩之末。休息片刻之后，在老師的一聲令下，大家向這最后的山峰發(fā)起了沖鋒。大家手把手，互幫互助，攙扶著對(duì)方，費(fèi)盡了九牛二虎之力，終于爬上了這天竺之巔!

從山頂俯視下方，那彎彎曲曲的木棧道，猶如九曲盤龍一般蜿蜒在山谷之中。看似不長(zhǎng)的道路，卻滴滿了我們的汗水。但看著那山下幽美的山林，聽這此起彼伏的鳥鳴聲，我們那浮躁不安的心都平靜了下來，這大概就是大自然的聲音吧!“鳶飛戾天者，望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘返?！闭f的正是這吧!

此次的春游，我的收獲頗豐，明白了許多平時(shí)所不能領(lǐng)會(huì)的道理，這大概便是“讀萬卷書，行萬里路”的真諦吧!

三年級(jí)春游作文(篇2)

鳥語花香，花紅柳綠，大地一片春意盎然。盼星星，盼月亮，終于在4月10日讓我們盼來了這令人激動(dòng)的一天——我們xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年一度的春游！

我們懷著激動(dòng)的心情，滿懷希望的坐著大巴，來到京杭大運(yùn)河博物館前。老師先組織我們玩了一個(gè)游戲——五毛一塊。大家隨意組隊(duì)，男生當(dāng)一元，女生當(dāng)五角，老師隨機(jī)報(bào)一個(gè)錢數(shù)，組里的人就立刻讓可以組成這個(gè)錢數(shù)的人抱在一起。兩個(gè)組一起比，哪個(gè)組先報(bào)正確，哪個(gè)組就贏，輸?shù)慕M可是要表演節(jié)目的哦！大家興致很高，贏得都開心得歡呼雀躍，輸?shù)囊膊粴怵H，表演了許多精彩的節(jié)目，有背古文，也有背古詩(shī)的，還有表演跆拳道的呢！

玩完了游戲，我們以小組為單位，走進(jìn)了一本神秘的書里——京杭大運(yùn)河博物館。在博物館里，我們就像《愛麗絲漫游仙境》里的主人公愛麗絲一樣，奇跡般地回到了隋朝，知道了許多關(guān)于京杭大運(yùn)河的知識(shí)和輝煌。

參觀完了京杭大運(yùn)河博物館，接下來就是每年春游的必備品——吃午餐。大家鋪好墊子，擺出各自帶來的美味與大家分享，有魚丸、面條、壽司、煎餃……個(gè)個(gè)都美味無比呢！吃完飯，大家還各自玩起來，有的下棋，有的聊天，還有的玩些小游戲。

之后，我們還跨過拱宸橋，來到刀劍剪博物館和傘博物館，品味了中國(guó)古代的博大精深。愉快的春游結(jié)束了，我們還意猶未盡，回去還編寫了拱宸橋小報(bào)。

三年級(jí)春游作文(篇3)

一聽到老師宣布要去春游的消息，同學(xué)們立刻歡呼起來。

期盼已經(jīng)久的春游終于到來了，目的地是機(jī)場(chǎng)外的八角村。今天早晨，我們?cè)诓賵?chǎng)上集合，然后排著整齊的隊(duì)伍走出校門，我們?nèi)ゴ河卫病?/p>

“走，走，我們小手拉小手；走，走，一同去郊游?！甭飞?，同學(xué)們手拉著手，唱著歡快的歌兒走向機(jī)場(chǎng)。

來到機(jī)場(chǎng)，只見機(jī)場(chǎng)寬闊無比，跑道兩邊是綠油油的草地，草地上有幾頭牛在自由自在地吃草。我們?cè)谶@里休息片刻，又繼續(xù)前行。

來到平野之村，首先映入眼簾的是一個(gè)小池塘，池塘里的水是那樣綠，綠得像是被周圍綠樹、綠草染過似的。一陣微風(fēng)吹過，水面泛起了輕微的波紋。池塘邊，柳樹姑娘把長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)垂下來，好像在淋浴。一陣微風(fēng)吹過，柳樹姑娘跳起了舞。

我們繼續(xù)往前走，路旁茂密的香樟樹撐開傘為我們遮住了太陽。有幾棵叫不出名而又非常漂亮的“彩色樹”，一棵樹上有三種顏色，嫩綠的、深綠、火紅的葉互相交錯(cuò)著，美麗極了。

來到果園，粉紅色的桃花開了，有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的，還有的側(cè)著臉，像是在朝我們微笑。這些桃花三五成群，一朵緊挨著一朵，一簇簇、一串串綴滿枝頭，樹上夾雜著星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩葉，美麗極了。雪白的梨花也不甘示弱，它努力地開放，從遠(yuǎn)處望去，幾乎整棵樹上全是雪白雪白的，細(xì)細(xì)聞去，一股芳香沁人心脾。

春天在和我們捉迷藏，她藏在那綠油油的草坪里，藏在那細(xì)細(xì)的柳條里，藏在那桃花與梨花的花苞里……春天就在我們身邊。

三年級(jí)春游作文(篇4)

今天是個(gè)陽光明媚的好天氣。一大早我就叫醒媽媽：“媽媽，快起床，今日我要去春游?！?/p>

我興高采烈地來到學(xué)校，和同學(xué)們一起坐上大巴士，向共青森林公園出發(fā)。到了公園門口，同學(xué)們排好隊(duì)，在老師的帶領(lǐng)下，進(jìn)入公園。一進(jìn)門我就看見很多枝繁葉茂的樹木，把陽光都遮住了，小路兩旁，長(zhǎng)滿了叫不出名字的花草。這里的空氣真新鮮，我真想把學(xué)校搬到這里來呀！

接著，我和同學(xué)們來到公園里的小游樂園，這里有很多好玩的游樂項(xiàng)目，我最喜歡的是“流星錘”。當(dāng)我坐上去玩的時(shí)候，它搖來?yè)u去，搖到上方再搖下來時(shí)，一霎那我覺得自己像長(zhǎng)了一對(duì)翅膀的小鳥在天空中飛翔。后來我還玩了“森林小火車”和“碰碰車”。

今天的春游活動(dòng)真開心。

三年級(jí)春游作文(篇5)

今天是個(gè)大好日子，也是春游的好日子，學(xué)校決定就在這個(gè)日子春游。

首先，我們來到孝道園，那兒有山有水，果真是個(gè)風(fēng)景秀麗的好地方。進(jìn)入孝道園，往前走了會(huì)兒，可以看見，一座巨大的“瓶子”立在地面上，不時(shí)還有一串串晶瑩剔透的水珠撲到它那溫暖的懷抱里。沒錯(cuò)，這就是噴

泉。走著走著，我們到一座小山丘上，那兒有三座巨大雄偉的雕像，雕刻的栩栩如生。

接著，我們又來到一個(gè)小游樂園，每個(gè)項(xiàng)目都要5元。我第一個(gè)就選中了鬼屋，不是吧，還要乘小車進(jìn)洞。還好我眼明手快，第二輪車一來，我就上了座位。進(jìn)了洞，剛到四、五米的地方，就有一個(gè)鬼臉出現(xiàn)在我眼前，我想又不是真的。走了會(huì)兒，又有一個(gè)鬼向我們走來，耳邊還能聽到幾聲鬼的呻吟，真不愧是步步驚魂，接連又見到了幾個(gè)鬼，我真的被嚇?biāo)懒耍]上眼睛，捂住耳朵……終于出口出現(xiàn)了。下一個(gè)項(xiàng)目碰碰車，我買了票向碰碰車館跑去。??！輪到我們了，我坐上碰碰車，左撞一下，右撞一下，不好，堵車了，要怎么后退？算了，本來就是碰嗎！我在堵住我的車上左撞右撞，人家被撞得似天塌了一般搖搖晃晃，我又加大馬力，轟，一條小路被撞了開來，我一見趕緊從縫隙里擠了出來，對(duì)手手忙腳亂，結(jié)果和人家撞了個(gè)正著……

?。〗裉斓拇河伪韧５拇河斡腥ざ嗔恕?/p>

小學(xué)四年級(jí)寫事作文收藏

優(yōu)秀的作文通常具備哪些特征呢？大家每周總是離不開要寫作文吧，作文是我們?nèi)讼蛲饨绫磉_(dá)自己想法的一種形式。優(yōu)秀的作文是學(xué)生們學(xué)習(xí)寫作的標(biāo)準(zhǔn)，下面是編輯精心整理的"小學(xué)四年級(jí)寫事作文"，敬請(qǐng)您瀏覽本頁(yè)內(nèi)容！

小學(xué)四年級(jí)寫事作文 篇1

在搜集到的20xx年140道中考作文試題中，有全命題49道，占35%；有半命題24道，占17。1%；54道選題作文、108道備選題中，有全命題45道、半命題30道。二者相加，140個(gè)考區(qū)中，可寫全命題作文的考區(qū)共達(dá)94個(gè)，可寫半命題作文的考區(qū)共達(dá)54個(gè)。這說明選用指向明確、限制較強(qiáng)的全命題、半命題作文已經(jīng)成為當(dāng)今中考作文命題者的首選。我們的備考，一定要優(yōu)先備戰(zhàn)好這兩種題型，特別是20xx、20xx連續(xù)兩年選用全命題或半命題的考區(qū)，先前沒有選用全命題和半命題、但是前幾年中考作文題型處于不斷變化中的考區(qū)，更是要全力備戰(zhàn)好這兩種題型。

謝老師是在四年級(jí)教我數(shù)學(xué)的，也是在四年級(jí)我才從渾渾噩噩中被老師點(diǎn)醒了。不知道怎么的，謝老師講的課我竟改掉了我不聽課的歷史！她講課生動(dòng)，使我聽得入迷了，段考我數(shù)學(xué)竟有90分！在謝老師之前，我只靠70來分。數(shù)學(xué)課上，老師帶著笑意說：這次大家都考得很好，特別是小羊同學(xué)，由70來分躍到90分什么？老師夸獎(jiǎng)我了，這是我第一次的夸獎(jiǎng)！從此，我也更加努力了，而老師也開始欣賞我了。

小學(xué)四年級(jí)寫事作文 篇2

五年級(jí)日記大全題目：麥魯一游。五年級(jí)關(guān)于麥魯?shù)娜沼洿笕魑脑趺磳?？這篇五年級(jí)日記大全作文400字的麥魯一游的日記大全的日記大全作文希望能夠幫到你。

原因是老師留了一篇作文《爭(zhēng)吵》，我左思右想不知道寫些什么內(nèi)容，我去向媽媽請(qǐng)教，媽媽說：“今天語文課不就講得是《爭(zhēng)吵》嗎，你可以根據(jù)課文，結(jié)合你和同學(xué)之間發(fā)生的爭(zhēng)吵，仿寫一篇。”聽了媽媽的話，我突然想起了中午我剛剛讀過一篇《第一次爭(zhēng)吵》我可以照著寫一篇呀。我拿起了作文書，寫了起來，媽媽走了過來，看了一眼，非常得生氣：“你都快變成抄作文了，就愛跟別人學(xué)，沒有自己的主見。我希望我的兒子寫出自己身邊發(fā)生的事，寫出自己的獨(dú)特風(fēng)格?！蔽衣犃藡寢尩脑捨乜蘖似饋??？墒亲鳂I(yè)畢竟要完成呀，我只好懇求媽媽教我怎么寫。媽媽說：“先把心平靜下來才可以寫好作文?！蔽异o靜地思考。終于想出該怎樣寫好這一篇作文了。

小學(xué)四年級(jí)寫事作文 篇3

現(xiàn)在我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了，四年級(jí)是中高年級(jí)的基礎(chǔ)，如果四年級(jí)沒學(xué)好，到了五六年級(jí)學(xué)習(xí)就會(huì)相對(duì)困難，因此我給自己制訂了一份新學(xué)期打算。

一個(gè)星期三，我異常的緊張，因?yàn)槟翘煳乙媾R二年級(jí)的語文期末考試，我聽說那次考試非常難。在我剛得知這個(gè)消息時(shí)，我就急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，因?yàn)槟菚r(shí)剩下的復(fù)習(xí)時(shí)間不多了。

這位擁有與別人與眾不同的童年的人是我在一本叫《榜樣在我身邊榜樣在我心中》的書中看到的一個(gè)故事，這個(gè)故事的主人公就是我今天要給大家講的這個(gè)人。她的名字叫做孟汝玲，她現(xiàn)就讀于諸暨市應(yīng)店街雙橋完小六年級(jí)的一位學(xué)生。

今天，我懷著高興的心情來到了作文補(bǔ)習(xí)班，上課了，同學(xué)們都安安靜靜的坐在位置上，等待著老師來幫我們上活動(dòng)課。

小學(xué)四年級(jí)寫事作文 篇4

小學(xué)時(shí)，認(rèn)識(shí)了個(gè)關(guān)系除了家人唯一跟我好的同學(xué)，她叫白子?xùn)|，當(dāng)時(shí)她總是梳著個(gè)短短的辮子，一副內(nèi)熱外冷的樣子，但是這個(gè)內(nèi)熱外冷是外表看起來文文靜靜的，其實(shí)那才瘋的很，雖然她很邋遢，但是現(xiàn)在想起來也不算什么。

每次像辦板報(bào)、上公開課的時(shí)候，高老師雖然嘴上說我們已經(jīng)是六年級(jí)了，應(yīng)該自己能做好，但每次遇到這樣的事時(shí)，高老師還是會(huì)幫助我們和我們一起做，給我們指導(dǎo)哪些地方該怎么做。

六年級(jí)讀后感題目：《青銅葵花》讀后感800字。讀完這篇讀后感范文大全，同學(xué)們知道讀后感的寫作方法和技巧了嗎？！

我快步走上講臺(tái)，五分鐘后，老師批改完畢，要朗讀我的作文，題目是謝謝你教會(huì)了我，是我懷念小學(xué)時(shí)最好朋友而寫的，我不是虛構(gòu)編造出的她，而卻是真實(shí)存在的人和事。這也許是真應(yīng)了寫作的那句話，真實(shí)不作假，就怕假大空。我用真情感染了老師吧，她給了我三行密密的評(píng)語和四十三分的高分，我心里異常的激動(dòng)，也讓我曾經(jīng)如過往云煙的名字從此扎根在老師的心中。

時(shí)間過得真快，快得我跟不上他的腳步。一溜煙，我就六年級(jí)了，離開學(xué)還有七八天，雖然以歡樂結(jié)束了五年級(jí)的時(shí)光，也做了完美的答卷，但還得規(guī)劃規(guī)劃小升初。

小學(xué)四年級(jí)寫事作文 篇5

早上醒來，奇怪，怎么感覺和平常有點(diǎn)不同，嘴唇非常難受，我趕緊去照了照鏡子?！鞍?！這到底是怎么了？”我看見鏡子中的自己上嘴唇腫起來了，我驚訝地喊道。

我急匆匆地跑到媽媽房間，對(duì)媽媽說：“媽媽，媽媽，你看我嘴唇怎么了？”媽媽看了看，不清楚是什么原因，又趕緊讓爸爸看看。爸爸看了也沒辦法，于是便趕緊去告訴了爺爺奶奶，然后，全家人圍著我的嘴唇七嘴八舌地討論起來。爺爺心平氣和地說：“沒事沒事，只要用鹽擦一擦就行了。”奶奶說：“會(huì)不會(huì)很痛呀？”爸爸接著說：“那還是不要，萬一治不好，反而更嚴(yán)重了呢？”媽媽趕緊插嘴道：“對(duì)呀對(duì)呀，還是去讓醫(yī)生看一下比較保險(xiǎn)一點(diǎn)?！弊詈?，大家一致贊同讓爸爸帶我去醫(yī)院治療。

到了醫(yī)院，醫(yī)生看完后給我配了一些藥膏。每次我抹好藥膏，都要噘著嘴巴吃東西。在我吃東西的時(shí)候媽媽老是開玩笑說我是唐老鴨，真是讓我又氣又好笑。

過了一天，我的嘴唇已經(jīng)開始掛膿了。我洗臉的時(shí)候笨手笨腳的，一不小心用力過猛把那個(gè)泡泡的皮擦破了，痛得我眼淚都快出來了，那皮一半?yún)s還掛在那兒，拿又不敢拿掉，驚慌失措之后，我就只好輕輕地把它合上了。不久，它就變成了死皮，嘴唇也慢慢開始消腫了。

我輕輕地自言自語：“嘴唇啊嘴唇，你要快快恢復(fù)原樣??！”

過了幾天，我再照鏡子的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己又變回以前那帥帥的模樣了，我真高興啊！這次經(jīng)歷讓我覺得既痛苦又有趣，希望這樣的“好事”不要再找上我了！

小學(xué)四年級(jí)寫事作文 篇6

記得我第一次去好逛商場(chǎng)的時(shí)候，我什么都不懂，對(duì)商場(chǎng)里的東西充滿了好奇與誘惑。

那天媽媽帶我去縣城，我們坐客車來到了縣城，在辦完事以后，我們就來到了商場(chǎng)玩，那個(gè)商場(chǎng)真大?。∥以谕饷婢瓦h(yuǎn)遠(yuǎn)的看見那里人來人往，進(jìn)進(jìn)出出的人，川流不息，非常擁擠。我和媽媽在人流中穿梭了好久才從大門擠了進(jìn)去。來到商場(chǎng)里，里面的商品琳瑯滿目，各種顏色，各種造型，各種款式，各種聲音讓我應(yīng)接不暇。我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛，這世界上竟然還有這種地方，簡(jiǎn)直就像天堂一樣的美麗漂亮。貨架上擺著各種玩具，我真想拿一個(gè)玩一下，可是我知道那里的東西肯定很貴的，所以我就打消了叫媽媽給我買玩具的念頭，在食品去那里什么零食水果都有，有好多水果我都沒有見過，最后媽媽給我買了我愛吃的蘋果，我們就戀戀不舍的離開了這個(gè)美麗的商場(chǎng)。

第一次逛商場(chǎng)給我留下了深刻的映像，我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后天天去逛商場(chǎng)！

小學(xué)四年級(jí)寫事作文 篇7

故鄉(xiāng)大家都知道，就是生我養(yǎng)我長(zhǎng)期居住過的地方。而我外公為什么還有第二個(gè)故鄉(xiāng)呢？這還得從四十年前說起，那時(shí)我聽外公說他還是知識(shí)青年，到農(nóng)村接受貧下中農(nóng)再教育，響應(yīng)黨的號(hào)召，光榮下放到南豐中和鄉(xiāng)?下村窮山溝，像電影中“朝陽溝”一樣的小山村，一干就是十二年，所以故稱為第二故鄉(xiāng)。

放寒假了，我跟外公去他第二故鄉(xiāng)，我高興極了。外公對(duì)我說：“當(dāng)時(shí)我下放到那里時(shí)，無公路，交通十分不便，就連買瓶醬油、一斤鹽、一斤肉都得七彎八拐走上十多里的羊腸小道。一到夜晚，整個(gè)小山村都是一片漆黑，家家戶戶都點(diǎn)上了一盞煤油燈，走路去記工、開會(huì)每個(gè)人手中拿一個(gè)用鐵絲做成的燈籠，一根1.5米左右的木柄，燈籠中放上松柴就代替了手電筒。吃的米有的用牛拉碾，有的用水碾，穿衣破舊。雖然解放二十年，人民生活水平還是很低，因?yàn)槟抢锷礁咚洚a(chǎn)量低，人民公社吃大鍋飯勞動(dòng)的效率不高，物資供應(yīng)不足，所以吃不飽穿不暖，住的是泥瓦房，真是地地道道的原始生活”。

聽了外公一席話，我簡(jiǎn)直都不相信自己的兩耳，那時(shí)農(nóng)村山區(qū)怎么會(huì)這么苦呢！

今天我到外公第二故鄉(xiāng)旅游。親眼目睹小山村，變了！變了！全變了！現(xiàn)在的山區(qū)農(nóng)村處處新氣象，公路橫村而過，家家住著小別墅洋房，城市哪能與他們相比。鄉(xiāng)親們走村竄戶，家家扶得醉人歸?，F(xiàn)在樓上樓下電燈、電話、電視、電腦，還有機(jī)器耕田和碾米，出門都騎著摩托車，生活日新月異有了大變化。山村農(nóng)民們個(gè)個(gè)喜笑顏開，感謝黨的改革開放政策好，給農(nóng)民們帶來了幸福，生活一天天奔向小康。

寒假山區(qū)行深深地感動(dòng)了我，我一定要立志努力學(xué)習(xí)，改變農(nóng)村落后面貌，把農(nóng)村建設(shè)得更加美好。

小學(xué)四年級(jí)寫事作文 篇8

小學(xué)生四年級(jí)寫事作文

劉曉聰六年級(jí)

在平安夜前一天的中午，王明昊告訴我他明天過生日。我把王明昊從學(xué)校帶到我家玩了一會(huì)，他說：“我該回去了，不然回去晚了又該挨罵了。”“你給你的家長(zhǎng)打個(gè)電話，告訴他們一聲不就得了。”我對(duì)他說。王明昊同意了，便給他爺爺打了個(gè)電話。爺爺告訴他：“王明昊，你老舅給你買了一輛自行車，還有，你媽讓你明天晚上帶幾個(gè)同學(xué)到咱們家來給你過生日。”王明昊聽了，把帶人的事情交給了我，并讓我也到他家做客。說完，就飛快地跑了回去，把帽子都落到我家了。作文無憂網(wǎng)

平安夜傍晚，我?guī)е撬拿瑢W(xué)給王明昊買了生日禮物，并把他們四個(gè)帶到了王明昊家。到了王明昊家，我們下了兩盤圍棋后，拿著我買的煙花便到樓下去放。我們把竄天柳兒橫著放，把太空之旅倒著放，把金色陀螺點(diǎn)著了再扔到天上。放完之后，我們又回到了樓上。在樓上玩了一會(huì)便吃飯了。王明昊的媽媽端上了蛋糕、魚、雞和牛排骨，我為王明昊戴上了帽子再插了蠟燭。我們唱完生日歌后，一起吹蠟燭。吹了蠟燭，便開始吃菜。飽餐一頓后，我回到了家中。

在我記憶的腦海中，這是我最難忘的一件事，也是最開心的一個(gè)夜晚。

小學(xué)四年級(jí)寫事作文 篇9

我有兩個(gè)好朋友，是從小學(xué)以來最好的朋友。也許好朋友這好像是小朋友談?wù)劦?，但我卻愿意擁有。其實(shí)我的村子里有很多的好朋友，可是不知為何卻對(duì)這兩個(gè)印象深刻，可能是初中畢業(yè)了，以后不太會(huì)相見了，才覺得應(yīng)該珍視，才會(huì)去想，才會(huì)發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)好朋友的重要吧！

面試求職自我介紹5我來自于湖南省衡陽市，今年22歲，有幸就讀于天津大學(xué)的國(guó)際貿(mào)易專業(yè)，經(jīng)過四年的大學(xué)生涯錘煉，現(xiàn)在即將畢業(yè)!

記得那個(gè)時(shí)候，我正在玩電腦游戲，爸爸看到了后不懷好意地說：今天的作文寫了沒有??！我驚恐萬分的回答道：還沒。爸爸簡(jiǎn)直瘋了一般，向我赤道：那還在那磨磨蹭蹭的干什么??！快點(diǎn)寫，不然柳條見面，快點(diǎn)1小時(shí)限制，350字作文，350字日記，快點(diǎn)一會(huì)我來檢查。

媽媽還是一個(gè)打字高手呢。寒假里，媽媽說要把我一些寫得比較不錯(cuò)的作文發(fā)到楊老師的郵箱，我花了一個(gè)上午的時(shí)間，才把一片我寫的作文打完。媽媽說要去吃飯了，但是我一心急，竟忘了保存。

小學(xué)四年級(jí)寫事作文 篇10

今年我的國(guó)慶節(jié)過得很有意思，因?yàn)橐豁?xiàng)特別有趣的事兒——捉蚱蜢。

那天，我和姐姐們?nèi)チ艘粭l寂靜的小路捉蚱蜢，那里花團(tuán)錦簇，兩旁的大山連綿起伏。走著走著，我們來到了一片綠瑩瑩的草地，先跺一跺腳，然后蹲在地上，睜大眼睛，小心翼翼地尋找蚱蜢的足跡。因?yàn)轵乞齑蠖鄶?shù)是綠色的，所以很難和綠草分辨，我費(fèi)盡心血終于找到了一只又大又肥的蚱蜢，我剛一伸手，蚱蜢好像察覺出來了，趕緊一跳，速度如閃電一般，一眨眼就不見了。我又嘗試了一會(huì)兒，有的被蚱蜢察覺出來了，有的捉到了，可埋不住心中的喜悅，蚱蜢趁機(jī)跳了出來。我看看自己一無所獲，又看看姐姐們，這幾個(gè)老謀深算的高手在短暫的時(shí)間內(nèi)抓到了許多蚱蜢，我心急如焚。哼！老虎不發(fā)威，當(dāng)我是病貓！我再次精神抖擻的捉蚱蜢，在這時(shí)，我看見了一只“肥佬”，我輕手輕腳地走進(jìn)蚱蜢，可他還是跳走了，它一跳，我也跟著跳，我對(duì)它窮追不舍，像在跟它跳舞，我費(fèi)了九牛二虎之力終于捉住了它。它雙腳不停地掙扎，嘴也動(dòng)著，仿佛在說：“好人饒命！”我高興地手舞足蹈，這是我第一次戰(zhàn)利品。有了這次經(jīng)驗(yàn)，我接二連三地捉了十幾只蚱蜢。

后來，我想：蚱蜢雖小，但也有生命，而我毀滅了他們的自由，也當(dāng)摧殘它們的生命！想到這，我把蚱蜢放了，讓他們回歸大自然。

天空漸漸地暗了下來，太陽慢慢地落山了，我們回去了...

去春游一年級(jí)作文收藏9篇

作文是思維的傳承引導(dǎo)我們傳遞智慧的火炬，好的作文體現(xiàn)一種情懷，作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？經(jīng)過幼兒教師教育網(wǎng)編輯的精心整理以下為大家提供了“去春游一年級(jí)作文”相關(guān)內(nèi)容，希望我的建議能夠?qū)δ阌兴鶐椭?qǐng)收藏以備查看！

去春游一年級(jí)作文 篇1

精彩，是個(gè)多么普通的字眼，卻有很大的意義。生活中有著許許多多的精彩，因此，有了我這篇作文，游戲真精彩。

我的作文老師叫徐老師，他帶的眼鏡是黑邊框眼鏡，在燈光光下他的頭發(fā)像似白色。他今天穿紅色上衣，淡咖啡色長(zhǎng)褲。

我一醒來就發(fā)現(xiàn)：這不是書店！那這里是什么地方？我四周圍看了看，發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)小巷子。忽然，有一匹長(zhǎng)著白色的、純潔的翅膀的、在陽光下閃耀著光芒的、身上散發(fā)著陣陣香氣的馬從我面前走過??！差點(diǎn)兒沒把我嚇得發(fā)出100分貝的尖叫！

我叫xx，我是北京**小學(xué)一年級(jí)二班的一名小學(xué)生。我從電視上知道了四川地震了，好多正在上學(xué)的小朋友都被壓在石頭和轉(zhuǎn)頭下了，還有些小朋友到現(xiàn)在也沒有找到。

去春游一年級(jí)作文 篇2

在班上我常常取得比較滿意的成績(jī)。有一次，在我認(rèn)真仔細(xì)的情況下，數(shù)學(xué)競(jìng)賽我獲得了年級(jí)第一，我高興極了。雖然取得了好成績(jī)，可我一點(diǎn)也不驕傲哦，之后我還會(huì)更加努力學(xué)習(xí)的！

時(shí)間過的可真快呀，馬上就又要上作文課了。一篇篇作文讓我的眼睛暈乎乎的！要是讓我們玩一二節(jié)作文課也行呀！老師好像知道我的心事似的。早早的買了一些糖-------棉花糖和棒棒糖，來給我們玩水果蔬菜大比拼。

烤蝦可不是一件容易的事情，所以烤起來會(huì)很慢，我一邊在旁邊耐心的等待，一邊在那兒扇風(fēng)點(diǎn)火，希望烤得快些，終于一只蝦新鮮出爐啦！我眼疾手快，一下子奪了過來，可媽媽又奪了過去，呀！還沒放調(diào)料，小學(xué)四年級(jí)作文放好調(diào)料，嘗一口，??！真香、真鮮、真美味！于是，我又接二連三吃了許多，估計(jì)有一半是我吃的，接著，我們又到沙灘上去撿貝殼，就在這時(shí)媽媽拿出照相機(jī)，一按快門，照下了這個(gè)快樂的記憶。

我們小學(xué)三年級(jí)才開始正式學(xué)科學(xué)。當(dāng)我們班主任在班上宣布這一消息時(shí)，我們發(fā)出了一陣歡呼。叮鈴鈴上課了，我們懷著對(duì)科學(xué)這一學(xué)科的好奇，安靜地等待著老師的到來，不一會(huì)兒，一個(gè)方頭大腦，而且有點(diǎn)禿頂?shù)念^伸了進(jìn)來，探頭探腦的打量了一番，開口問道：這是三年級(jí)一班嗎？

去春游一年級(jí)作文 篇3

去年的5。12一幕幕，時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過去一年了。在電視上，我看到你們搬到新教室，看到了你們堅(jiān)強(qiáng)的笑容、頑強(qiáng)的意志、不屈的拼搏，給我留下深刻的印象。

我答應(yīng)別人的事一定會(huì)做到，于是在中午回家時(shí)，我把許諾的作文修改完了。我感覺她的作文少了一些動(dòng)作描寫和語言描寫，于是，認(rèn)真地幫她改了許多。

按往年，在驚蟄到來的前兩天，父親總會(huì)叫我拿了鐮刀，和他一起，來到村東頭的那片麥地里。那片麥子是父親上一年秋天親手播種的。麥子在父親精心地照料下，綠油油，青翠翠，長(zhǎng)勢(shì)良好。

火辣辣美酒斟滿，香噴噴餃子端上，熱鬧鬧親人圍坐，樂融融嘮嘮家常;甜蜜蜜一年到頭，喜洋洋辭舊迎新;祝福咱平民百姓，年年都幸福安康!

那一年讓我明白學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是自己的事，再也不必聽老師與家長(zhǎng)的督促與嘮叨，因?yàn)槌踔械木o迫讓我明白什么叫壓力.

去春游一年級(jí)作文 篇4

六年級(jí)狀物作文題目：雪是白色舞臺(tái)。雪的特點(diǎn)就是潔白，正是因?yàn)樗倪@一特點(diǎn)，才成就了它獨(dú)特的氣質(zhì)。

體檢完之后，大家的疑問更濃了，紛紛計(jì)算著自己又長(zhǎng)高了多少，胖了還是瘦了，你一句，我一句，我也在心里默默的計(jì)算著，一年下來，我又長(zhǎng)高了14厘米，但是，這一年了，我僅僅是局限于身體上的發(fā)育了嗎，我想不是這樣的吧！

童話故事作文100字有一位園丁種了許多花，在園丁的精心培育下，花長(zhǎng)得很茂盛。一天，園丁去郊外看望他爸爸去了，回家時(shí)，順便帶回了一株野菊花，把它栽到了花園里。

為了豐富我的業(yè)余生活，我還學(xué)習(xí)了民族舞蹈，既鍛煉了我身體素質(zhì)，又培養(yǎng)了我的獨(dú)特氣質(zhì)，還讓我有了一技之長(zhǎng)。每當(dāng)我學(xué)習(xí)疲勞或假期休息時(shí)就會(huì)跳幾段舞蹈。除了跳舞，跑步、打籃球都是我的強(qiáng)項(xiàng)，操場(chǎng)上、球場(chǎng)上隨處可見我的颯爽英姿。平時(shí)，我積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，在四年級(jí)時(shí)，我參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得了400米跑步第一名和跳遠(yuǎn)比賽第一名，并在跳繩，踢毽比賽中獲得優(yōu)異名次；在20xx年全市舉辦的環(huán)保小衛(wèi)士繪畫比賽中獲得一等獎(jiǎng)；在今年學(xué)校迎國(guó)慶書畫展中，我的素描作品被評(píng)為一等獎(jiǎng)。我還積極參加各種課外輔導(dǎo)班比如奧數(shù)特長(zhǎng)班、作文特長(zhǎng)班、英語特長(zhǎng)班還有舞蹈和繪畫特長(zhǎng)班的學(xué)習(xí)完善自己，讓自己學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。在成績(jī)和榮譽(yù)面前，我從不驕傲，我知道，我必須不斷努力，追求更高的目標(biāo)。

去春游一年級(jí)作文 篇5

令我沒想到的是：我考了全年級(jí)第一！那一幕，我高興的都快不知道怎么形容了，我歡呼了，我高興了！耶！

阿紅梅老師作文點(diǎn)評(píng)：能靠自己的雙手做很平凡的家務(wù)事，獲得自己想要的。是件特別有意義的事情，孩子你是最棒的！

今天是正月十五元宵節(jié)。元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。在這一天大家都要吃湯圓，看花燈，猜燈謎。湯圓又叫元宵。奶奶說：“過完元宵節(jié)，春節(jié)就算過完了。吃了湯圓，大家在新的一年里團(tuán)團(tuán)圓圓，圓圓滿滿！”

那一年，我擔(dān)任小學(xué)四年級(jí)語文課。那是市里舉行的一次“作文優(yōu)質(zhì)課”比賽，我講的內(nèi)容是：根據(jù)人物的外貌、表情、語言、動(dòng)作等來表現(xiàn)人物的心理活動(dòng)。是借班作課。和同學(xué)們問好之后，我就開始講課。當(dāng)時(shí)，我提了這樣一個(gè)問題：今天大家從老師的臉上可以看出什么?同學(xué)們一個(gè)個(gè)高舉著小手，搶著回答。和前幾個(gè)作課的教師相比，有這樣的課堂氣氛，我心里高興極了?！拔铱吹搅死蠋煹哪樅冒?”“我看到了老師的眼睛很小!”“我看到了老師的嘴很小，牙齒很白!”……在座的聽課老師一片嘩然。我的臉一下子紅到了脖根。孩子們的答案的確令我始料未及，其實(shí)我想要的答案很簡(jiǎn)單：“從老師的臉上我們看得出你很高興!”可是現(xiàn)在同學(xué)們的答案讓我一時(shí)間手足無措。聽課的老師和評(píng)委們此時(shí)都目不轉(zhuǎn)睛地看著我。我的大腦里幾乎成了空白。也可能是同學(xué)們天真的熱情感染了我吧!好在我臉上的笑容一直維持著這尷尬的局面。只聽得一個(gè)孩子脫口而出：“看啊!老師笑的臉都紅了!”我緊接著說了一句：“是啊!老師笑的臉都紅了!知道為什么嗎?”“高興!”“不好意思!”“哈哈!同學(xué)們說的真好!老師今天真的很高興，被同學(xué)們夸的都害羞了!老師內(nèi)心的高興你們是怎么發(fā)現(xiàn)的啊?”“從你臉上的笑看出來的啊!”同學(xué)們幾乎異口同聲了?！坝^察的真仔細(xì)!老師心里的想法你們從老師的臉上就發(fā)現(xiàn)了，真棒!”哇!終于回到作文上了!就這樣，我的作文課繼續(xù)講了下去，那節(jié)課同學(xué)們的表現(xiàn)好極了，積極而且勇敢?？陬^表達(dá)一個(gè)比一個(gè)精彩?；蛟S正是因?yàn)閯偛诺男〔迩?，把我和同學(xué)們的距離一下子拉近，讓我們的課堂如此生動(dòng)活潑，如此和諧美好。那次的優(yōu)質(zhì)課比賽，我獲得了市里的第一名。后來我做了深刻的教學(xué)反思：在課堂問題的設(shè)置上，應(yīng)充分依據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)，不可空泛的提問。當(dāng)然，最重要的是保護(hù)孩子美好的想法，讓課堂猶如和煦的春風(fēng)，充滿溫馨，充滿歡樂。還有，對(duì)我來說，教師的微笑更是鼎鼎重要的哦!

去春游一年級(jí)作文 篇6

本周五，我們學(xué)校組織全校同學(xué)去玄武湖春游。這一天，我們不僅領(lǐng)略了春天公園的無限風(fēng)光，還去游東園玩兒了碰碰車、過山車和激流勇進(jìn)。

漫步在玄武湖畔，行行楊柳在春風(fēng)中輕搖著細(xì)腰，小心呵護(hù)著那嫩綠色的新芽。那星星點(diǎn)點(diǎn)，擠擠挨挨的柳芽，如絲絲綠色的晨霧，縈繞、彌溫在柳條之間，蒙朧而柔和，鮮亮又隱約，襯上她背后一片波光粼粼的玄武湖，真是令人如癡如醉。路過一座白橋之后，兩棵花樹映入眼簾。雖不記這位姑娘的芳名，是桃花還是櫻花，但她艷麗的色彩和獨(dú)特的魅力足以讓我們神迷心醉：指尖大的花瓣有的似霞樣的桃紅，有的是盈盈的粉紅，有濃有淡，有含有放，有大有小，有密有疏，她們自由地盡情地表現(xiàn)出自己青春的姿態(tài)和生機(jī)，我不禁想起大詩(shī)人杜甫的一句詩(shī)：“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅？”杜甫看到的這番花開得盡情自在，是深是淺都十分惹人喜愛的景色，我也領(lǐng)略到了！

感受完春天的美麗風(fēng)光，我們愉悅地走向了游樂園。在游樂園玩兒的有一個(gè)游樂項(xiàng)目中，我覺得最刺激的，令我最難忘的就是“激流勇進(jìn)”了。它就是讓三個(gè)人坐在一只小船上，“漂”一段時(shí)間后，小船會(huì)“爬”上一個(gè)足有十幾米高的三角臺(tái)，然后飛速滑入水中。我的組合好友是王文歆和周曉滟，并邀請(qǐng)我坐在了最前面。

我們坐上了一艘火紅的小船，小船緩慢的速度“漂”在水中，我們?nèi)齻€(gè)剛聊也不會(huì)兒天，就緊張地聊不下去了－座如巨人般的三角高臺(tái)出現(xiàn)在我們面前。“你怕嗎？”“我不怕?！弊焐想m這么說，其實(shí)我的心里還是十分緊張的，還有說不出來的激動(dòng)和期待。船開始“爬”坡高了，速度很慢，好像在刻意告訴我們，一定要做好心理準(zhǔn)備，待會(huì)兒可是很刺激的！越是這樣，我的心弦就被繃得越緊，我能感受得到我加速的心跳和身體微微的顫抖。船到了最高頂，那種居高臨下之感令人十分恐懼，后面的王文歆已經(jīng)開始高聲地尖叫。來不及多想，船已以“光速”沖了下去，剎那間，美麗的景色在飛速后退，我的心就像騰飛在天空中一樣，身體卻好像會(huì)一下子摔下去。我有一種緊緊擁抱自然的感覺，清涼的春風(fēng)“刷”地?fù)溥^臉頰，我感覺到了生機(jī)和活力，朝氣和飛騰，我忘記了自己，忘記了周圍的一切，只覺得一顆飛蹦的心快速地飛躍，刺激極了。

此時(shí)此刻，緊張和害怕沒了，只留下了興奮。我仿佛聽到了開心的歡笑，激動(dòng)的尖叫，好像撲向了青青的高山，粼粼的湖水，與自然相擁抱。幾秒之后，一股涼涼的清水就濺到了我的臉上、身上、撲醒了我這個(gè)美麗的夢(mèng)，我有一種從未有過的激動(dòng)感，真是爽極了！

這個(gè)春游，就一個(gè)字“爽”！

去春游一年級(jí)作文 篇7

春游（一）

幾天前，老師帶我們?nèi)コ勺雍叴河?。走了四五里路，同學(xué)們都累了。老師讓大家就地休息。雖說很累，但同學(xué)們哪能閑得?。河械牡搅肿永锞毩?xí)爬樹，有的到草地上采野花、捉蟲子，還有的竟席地而坐玩起了撲克……

我沒有加入同學(xué)們的“狂歡”之中，獨(dú)自一人來到小河邊，坐在那兒靜靜地望著流動(dòng)的清澈見底的河水，心情如戲水的小魚兒一樣歡；蟲子“唧唧”的唱著歌，河水“嘩嘩”的撒著歡……真美??！置身于大自然的音樂殿堂之中，我仿佛成了這春景中的一景了。

這時(shí)，河邊的一個(gè)小洞洞吸引了我的視線。洞里似乎有什么東西在動(dòng)，我好奇的將手伸過去，又猶豫了－－如果是個(gè)蛇洞那怎么辦？我可最怕蛇。只得又縮回手來。通過仔細(xì)觀察，經(jīng)驗(yàn)告訴我－－它是一個(gè)蟹洞。好奇心又悄然爬上心頭，我慢慢的把手伸進(jìn)洞中。呃，我的手碰到了一個(gè)堅(jiān)硬的東西。突然一陣劇痛，我“哇”的大叫一聲，猛地往洞外抽出手來。一個(gè)怪家伙叮在手上被拽了出來。疼痛和害怕叫我不敢瞧那家伙一眼。當(dāng)我醒過神來時(shí)，一只八面威風(fēng)的螃蟹“將軍”正橫行霸道的準(zhǔn)備逃竄。驚喜，讓我忘了流血的手的疼痛，迅速的將“蟹將軍”俘虜。

這次春游雖然光榮“負(fù)傷”，但有驚無險(xiǎn)。每當(dāng)提起這次春游心里總有說不出的興奮。

春游（二）

今天我非常開心，學(xué)習(xí)組織我們?nèi)ッ坊ㄉ接瓮妗?/p>

我太興奮了，一早就醒了，啊！今天的天氣真好，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，太陽早早的就露出笑臉。我來到學(xué)校跟老師去梅花山踏青，一路上我們歡歌笑語，不知不覺我們來到了梅花山，一下車我們就聞到了一股梅花山淡淡的清香，只看見漫山遍野的梅花隨著微風(fēng)輕輕搖擺好像再說：“歡迎你，小朋友。”

我邊走邊看，梅花的品種真多呀！”有白色的杏梅和紫紅色的美人梅......他們竟向開放，爭(zhēng)奇斗艷，把自己的美帶給人問使人們賞心悅目，心曠神怡看到了梅花我就想起了一首詩(shī)：墻角數(shù)數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來。

時(shí)間過得真快，我們依依不舍的離開了梅花山，我今天玩的真開心??！

春游（三）

4月2日，學(xué)校迎來了一年一度的春游活動(dòng)，我們一聽到老師說很高興，老師讓我們分組，很快就分好了。放學(xué)后我們就相聚在一個(gè)地方，賣燒烤用的東西。

第二天，我很早來到了學(xué)校，想要快點(diǎn)春游，不一會(huì)我們乘車來到燒烤的地方。10點(diǎn)了，我們開始燒烤，可是我們不知道怎么燒烤，看了看旁邊的小組，才明白怎么燒烤。

我們把油倒在一個(gè)小杯子里，把肉放在燒烤用的臺(tái)子上，用刷子在油刷在肉上，很奇怪火很快就滅了，于是我們想了想：又不是可以讓火旺盛起來嗎？就把油刷在燒烤用的臺(tái)子上，火一下子燒上來，把肉瞬間烤熟了，我們就問道香噴噴的肉味了。我細(xì)細(xì)的品嘗肉，自己烤的味道就是不一樣。

既然學(xué)會(huì)烤了就好幾根一起烤吧，不一會(huì)，就都要熟了，旁邊的同學(xué)不小心把一點(diǎn)油倒在火上?；蛞韵聼蟻?，把我烤的肉都燒焦了。大家都笑起來。老師叫旁邊的同學(xué)幫女生，因?yàn)榕粫?huì)燒烤。老師夸我們男生和女生強(qiáng)。

這次春游讓我感受到前所未有的快樂，讓我明白了一個(gè)道理：做事情是需要技巧的。

去春游一年級(jí)作文 篇8

作文是靈魂的寄托。只有有靈魂的，有思想的人才能寫出一篇驚世的好文章。當(dāng)然，寫好作文也需要不屈不撓的民族精神和堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)精神。我今天的成功來之不易，是我苦練的見證，是我努力的結(jié)果，也是我真正想作文挑戰(zhàn)的第一步，接下來，我要面對(duì)第二個(gè)挑戰(zhàn)：那就是我自己。

媽媽無情的把兩個(gè)紅包收起來，鄭重的問：你們又長(zhǎng)一歲了，在新的一年里知道要做什么嗎？

我的筆很容易斷的，寫作文的時(shí)候墨水都出來了，本子墨跡斑斑，好像一朵淡淡的花。因此，我想要一只多功能的筆。

今天是公元20xx年6月3日，離20xx年的今天整整一年，我為什么會(huì)記的今天，因?yàn)橐荒昵暗慕裉煳覍懴铝诉@樣一句話今天的結(jié)束，是明天的開始！

接著我們來到了他們的操場(chǎng)，我們和哈里哈的同學(xué)們交流學(xué)習(xí)方法，大家都受益匪淺。留下了交流方式。我們沿著操場(chǎng)，走進(jìn)了六年級(jí)一班的教室，教室的桌椅比我們學(xué)校的簡(jiǎn)陋了許多，兩個(gè)人一個(gè)木桌，一個(gè)長(zhǎng)形的木板凳。參觀他們墻上的標(biāo)語，好好學(xué)習(xí)，天天向上。雖然他們條件艱苦，但是每個(gè)人臉上洋溢著幸福的笑容和自信，我們的到來給他們帶來了更多的喜悅。

去春游一年級(jí)作文 篇9

作文網(wǎng)整理了20xx高一敘事作文的匯總，點(diǎn)擊標(biāo)題查看，希望給家長(zhǎng)和同學(xué)們一些幫助，僅供參考。

媽媽的話：這篇作文阿平只用了20分鐘就完成了，基本屬于一氣呵成，是有史以來完成速度最快的一篇作文。我修改了結(jié)尾，并得到了他的認(rèn)可。

就是天天都?jí)舻阶约嚎剂?00，留學(xué)了唄~要不就是天天吃到蛋糕、巧克力、冰淇淋曦玲就是個(gè)吃貨。

可李白在娘胎里就受盡了折磨，早上，他的老爸就放出1000分貝的聲音來朗讀詩(shī)詞。中午爸媽就接上音箱來讓李白聽。晚上還不忘把小耳機(jī)放在肚子上。這小小的李白還未出生就得了頭疼病。

算算看，我在這條小巷生活快xx年了。我深深地愛上了這條小巷，雖然她沒有解放路的繁華，沒有長(zhǎng)虹路的燈火輝煌，更沒有漢江大道的氣派，但我愛她的樸實(shí)。

[收藏]最新春游日記四年級(jí)通用

作文是一種體驗(yàn)，可以將酸甜苦辣盡在其中。寫作文的目的在于提高我們的表達(dá)能力。寫作文時(shí)要注意增強(qiáng)對(duì)文字的把控能力，那么一篇優(yōu)秀的作文究竟該怎么寫呢？小編花時(shí)間專門編輯了[收藏]最新春游日記四年級(jí)通用，請(qǐng)閱讀，或許對(duì)你有所幫助！

最新春游日記四年級(jí)(篇1)

今天是個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，爸爸媽媽和我一起去春游。

汽車行駛在鄉(xiāng)間的小路上，路上迷人的景色使我不自覺地將頭探出窗外。我看到一片片綠油油的草地，小鳥“咻———”的從我耳邊掠過，唧唧地叫著?？纯刺炜罩星ё税賾B(tài)的云，有的像一只只可愛的小綿羊；有的像一片片好吃的棉花糖；還有的像一匹匹白色的駿馬在飛奔。

開著車來到了蒙古包邊。一下車，我便在大草原上奔跑起來。滿眼都是嫩綠色的草，像是給大地披了一件青青的外衣。媽媽陪我騎了快馬，我自己又牽著小羊在大草原上閑溜達(dá)。爸爸也陪我嘗試了射擊、射箭等游樂項(xiàng)目。我們還一起去觀看了精彩刺激的蒙古摔跤比賽。只見兩名蒙古大漢走上戰(zhàn)場(chǎng)，做了自我介紹后便開始了搏斗。他們時(shí)而弓著腰，眼睛死死地盯著對(duì)方；時(shí)而扭打在一起。兩人使用的招數(shù)也不同，有人擅長(zhǎng)用胳膊，有人擅長(zhǎng)用腿。經(jīng)過激烈的搏斗后，名叫馬克里的摔跤手獲得了勝利。

不知不覺已經(jīng)到下午，爸爸媽媽把提前準(zhǔn)備好的食物從車?yán)锬昧顺鰜?，我們盡情的享受著這草原上的美食。吃完后，我隨手把食物的包裝扔在草地上。這時(shí)，爸爸一臉嚴(yán)肅地對(duì)我說：“撿起來！如果每個(gè)人都像你這樣破壞環(huán)境，以后還會(huì)有今天這樣的美景嗎？”我聽后，羞愧地低下了頭。

這次春游太有意義了，不僅欣賞到了美景，還知道了要保護(hù)環(huán)境的道理。

最新春游日記四年級(jí)(篇2)

星期四晚上,老師說明天我們要去實(shí)驗(yàn)基地春游,讓我們做好春游前的準(zhǔn)備.我聽了一蹦三尺高.

第二天早上,我把零食放進(jìn)我的小背包里,到了學(xué)校,老師講了幾點(diǎn)事項(xiàng)、紀(jì)律要求等，然后我們就出發(fā)了。我們是坐車去的，車子里同學(xué)們有的在議論這次春游、 有的在嘰嘰喳喳說笑話、車子里到處是歡聲笑語。窗外的景色一晃而過，只看見田野上有辛勤的農(nóng)民在勞動(dòng)。滿眼都是金燦燦的油菜花，我和同學(xué)們想把這美景看個(gè) 夠，就把頭伸到窗外欣賞美景，覺得心情格外舒暢。到了實(shí)踐基地，我們先進(jìn)行入營(yíng)儀式，然后我們就到燒烤的地方，阿姨給我們每人五根肉串，我先涂上油，烤呀 烤呀烤！我的肉串終于烤好了，再撒的芝麻那就更好吃了，聞到那個(gè)香味我的口水都快流下來了。

接著，我們又玩了勇敢者之路，第一關(guān)獨(dú)木橋踩高蹺，我很快就過去了，第二關(guān)也難不倒我，第三關(guān)更簡(jiǎn)單，第四關(guān)、第五關(guān)就難了，可是我全都過去了，我真是勇敢者呀!

我們又去了手工藝術(shù)室里，老師教我們?nèi)绾巫龉P筒，教完了，我們就開始做了，我做了一個(gè)菱形的筆筒，做完了老師還讓我們帶回家。

我們又去玩趣橋有千秋橋、有獨(dú)木橋、單橋，三（5）班有一位同學(xué)掉下去了，幸好沒掉進(jìn)水里，是掉在網(wǎng)子上的。最后，令人激動(dòng)的 “火箭發(fā)射”開始了。隨著倒計(jì)時(shí)，“10，9，8，7，6，5，4，3，2，1，發(fā)射！”“嗖”的一聲，火箭飛上了天，很快就飛得無影無蹤發(fā)射成功啦！

科學(xué)是學(xué)無止盡的，在這次春游中，我不僅玩到了好玩的游戲，還開發(fā)了我們的'智力，讓我在游玩中都能學(xué)到很多科學(xué)知識(shí)，真是一次令人快樂的春游啊！

最新春游日記四年級(jí)(篇3)

今天，春光明媚，我和同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情，乘著大巴到“農(nóng)耕年華”去春游。窗外的小鳥好像在說“小朋友，歡迎你們的到來?！?/p>

這里是體驗(yàn)農(nóng)村生活的，里面有好多剛發(fā)芽的對(duì)節(jié)白蠟、各種奇形怪狀的石頭、成群的羊和馬、還有課文中描寫到得“紅井”。可是最吸引我的是那座吊橋，先以為女生肯定都下著不敢看那座橋，沒想到我也很害怕。因?yàn)榈鯓蚴褂脦赘掷K子編制的，沒有橋墩的。我一步一步慢慢的往前挪，艾子俊在后面催我，說我是膽小鬼。我緊張極了都不敢往下面看，只能搖搖晃晃的挪動(dòng)，張哲豪在后面急死了，急得直跺腳。他們?cè)绞谴呶?，我越緊張，走的更加小心翼翼的了。最后我還是走過了這座吊橋，我開心極了!以前的農(nóng)民每天往返這座吊橋，還要馱著貨物，可真是不容易呀!

農(nóng)村的生活真是豐富多彩!有笨重的石磨、別致的小木屋...應(yīng)有盡有。來到農(nóng)耕年華讓我們體驗(yàn)到了農(nóng)村生活，真是令人難忘了。最后我們依依不舍得回家了!

最新春游日記四年級(jí)(篇4)

20xx年4月30日星期一天氣：多云小雨

今天，我們要去新江江邊野炊。差不多6：00的時(shí)候，我就從床上爬了起來，我穿上拖鞋后就向門奔去。我打開門，只見外面下著小雨，我有點(diǎn)遺憾，因?yàn)槔蠋熣f下雨就不去了。我想：雨肯定會(huì)停的。于是我刷過牙，洗過臉，吃過早餐，帶了零食和午飯。就去了學(xué)校。

一進(jìn)班，只見有一半的人沒有帶吃的。這時(shí)，播響了起來：“通知，通知，因今天下雨，所以活動(dòng)取消?！蔽衣牶蠛苁南耄何覀?nèi)ゲ怀闪?。在我快要絕望的時(shí)候，只見，外面的雨停了。又來了第二則通知：“通知，通知，因今天天氣有所好，所以……”廣播還沒播完，班上的人就高興了起來，因?yàn)樗麄冎肋@肯定是說春游的。沒有帶的同學(xué)直奔小店買東西、打電話。

出發(fā)的時(shí)間到了，數(shù)學(xué)老師讓我們排好隊(duì)，然后出發(fā)。在路上，我可開心了，邊走邊笑邊跳。鍛煉身體。

終于到了新江，我迫不及待的打開了我的小書包，拿出零食就吃了起來，邊吃邊和語文老師聊天，說說笑笑。吃喝都全了，玩樂還沒開始呢！陳歡從包里拿出橡皮筋來跳，有的同學(xué)玩拍手游戲，有的同學(xué)玩對(duì)跳，還有的折了些蘆葦，對(duì)打。

吃午飯的時(shí)間到了。只見仲佩旋拿出桌布，攤在地上，我拿出盤子，把驢肉倒進(jìn)去，景鈺純拿出了一些熟菜。大家一起分享著美食非常開心。

12點(diǎn)多了，我們要回去了，我們依依不舍的離開了。但我走的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，別的班的人破壞環(huán)境，把垃圾扔在了那里，真是不應(yīng)該?？煲綄W(xué)校的時(shí)候突然下起了大雨，同學(xué)們趕快奔向教室。

到了教室雨卻停了，真逗，天氣老是和我們開玩笑。但是今天玩得還是很開心。

最新春游日記四年級(jí)(篇5)

今天我和大家一起去春游啦。早讀過后，我和全班同學(xué)一起滿懷期待上車出發(fā)。在車上我和田暢一邊輕輕地聊天，一邊還玩了我們?cè)谔骄空n上學(xué)過的小白兔游戲。真是開心無比??！經(jīng)過了一段時(shí)間，車子終于到達(dá)目的地——海洋水族館。在那里我看見許許多多的，形形色色的魚，墻上還貼著關(guān)于它們的介紹。之后我們又進(jìn)入了海洋隧道，那兒四周都被水包圍著，也貼著對(duì)那些魚習(xí)性的介紹。我們還坐了“會(huì)動(dòng)”的電梯，它帶著我們穿過無數(shù)個(gè)海洋隧道，那兒的魚多極了，有鯊魚、金錢豹、大海龜、老鼠斑等。真是數(shù)不勝數(shù)??！最后我們還看了些水母，他們雖然都是水母，但是顏色不同、大小不同、連長(zhǎng)像也不同。

參觀完海洋水族館，我們又回到車子上，繼續(xù)我們的旅程，下一站是世紀(jì)公園。公園里花草樹木枝繁葉茂，很是漂亮。其中我最喜歡的是油菜花，黃澄澄的，惹人喜愛。我們?cè)谝黄蟛萜荷蠝?zhǔn)備野餐，以小隊(duì)為單位，小隊(duì)長(zhǎng)為隊(duì)長(zhǎng)，鋪下餐布，進(jìn)行野餐。用餐完畢，我們繼續(xù)逛世紀(jì)公園。公園里有個(gè)游樂場(chǎng)，可是里面的項(xiàng)目并不適合我們，所以我們只是沿著道路兜了個(gè)圈子又回到了那片草地。我們大家在草地上玩耍了一會(huì)兒，并且把書包里剩下的一些東西解決掉。過不多久，宋老師就叫我們集合和收拾垃圾。然后我們陸續(xù)上車回學(xué)校。

這次春游真令人難忘、精彩??！

小學(xué)三年級(jí)春游作文

欄目小編特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的小學(xué)三年級(jí)春游作文。小學(xué)語文是一門重要的基礎(chǔ)學(xué)科，而作文教學(xué)又是語文教學(xué)的重中之重。為了幫助我們學(xué)會(huì)觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，提升寫作能力，老師通常會(huì)要求我們結(jié)合所學(xué)知識(shí)寫小學(xué)作文。為方便后續(xù)閱讀，請(qǐng)你收藏本文！

小學(xué)三年級(jí)春游作文 篇1

在那春暖花開的日子，我們滿懷好心情，踏上春游的旅程，目的地是清流河與菱西湖。

我們先來到了清流河。清流河兩岸種著許多郁郁蔥蔥的樹木，河水清澈見底，碧波兒蕩漾，各種各樣的魚兒在水里自由自在的游來游去。三五成群的男女老少都到河邊散步，呼吸清新的空氣?！斑青?，咔嚓”同學(xué)之間經(jīng)常發(fā)出照相的聲音，看他們又激動(dòng)又興奮的表情，留在了相機(jī)里?？?！那棵垂柳是不是很像一位亭亭玉立的少女，正在梳理她那碧綠的秀發(fā)。在前方有一個(gè)水池，水池上矗立著許多高低錯(cuò)落的柱子。同學(xué)們都在柱子上蹦來蹦去，看起來十分開心。

然后我們來到了菱西湖公園。一進(jìn)公園，最先映入眼簾的，是一塊大石頭，上面寫著“菱西夜雨”這幾個(gè)字。一看到這樣的景色，大多數(shù)同學(xué)都忍不住照了下來。繼續(xù)往前走，我們?cè)诎怖蠋煹膸ьI(lǐng)下，來到了一個(gè)迷宮前。在走迷宮的同時(shí)，我用手機(jī)拍下了走迷宮的經(jīng)過。我們繞公園走了一圈，最后來到了公園大門口。門口有一頭假牛，于是同學(xué)們就爬上那頭牛，而我就在用手機(jī)，把同學(xué)們千姿百態(tài)的動(dòng)作和表情全都記錄下來。

同學(xué)們都玩勁十足，看，照片中的我們多高興?。≡跉g聲笑語中，我們度過了快樂而又幸福的一天。

小學(xué)三年級(jí)春游作文 篇2

早晨，陽光明媚，一陣?guó)B叫聲把我驚醒了。一想到今天的春游，心情便特別愉快。我立即從床上一躍而起，背上裝滿零食的書包，向古城門外去集合。剛出門，我就摔了個(gè)底朝天。我也顧不了那么多啦，便立即跳起，向古城門外出發(fā)了。

進(jìn)了古城大門。我們便向古城內(nèi)出發(fā)了。古城里的樹木都長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，路邊一條小溪淙淙地流著。晴天，太陽將溪里的水蒸發(fā)，水氣和樹木結(jié)合在一起，霧蒙蒙一片，美麗極了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是一幅美麗的國(guó)畫。最有意思的，非擺手堂莫屬。擺手堂竟然整棟樓沒用一顆鐵釘，全用木料連接而成，古人的技術(shù)真是巧奪天工??！擺手堂旁，有著許許多的桃花；它們競(jìng)相開放、爭(zhēng)奇斗艷，向人們展示著它的笑臉；紅的、白的、粉紅的，讓人眼花繚亂、目不暇接。同學(xué)們一個(gè)個(gè)在桃樹下面擺ps照像?？吹竭@副情景，我突然有靈感了，便寫下了一首詩(shī)“古城桃花相映紅，中天學(xué)生去春游。酉州芬芳四月間，歡聲笑語處處留”。

走出古城后，繼續(xù)向前走，就是“天梯”了?！疤焯荨备卟灰婍?，我看著就已氣踹吁吁了！

終于，我們好不容易到了五柳廣場(chǎng)。不過，但你看到縣城全貌你的一切疲憊都會(huì)消失。五柳廣場(chǎng)的中央是一座石像。兩旁有一個(gè)噴水池和很多健身器材。大家也忍不住陶淵明五柳先生的石像丟眼。我們?cè)趶V場(chǎng)中間做手指操，還學(xué)了一些“spring”等關(guān)于春天的英語單詞，還做了其他游戲。大家一直從頭笑到了腳。

這次春游，不僅帶我們參觀了大自然的美、而且還增加了同學(xué)和我的友誼。這真是一次兩全其美的春游，希望學(xué)校多舉行這樣的活動(dòng)！

小學(xué)三年級(jí)春游作文 篇3

春天到了，杜老師帶我們?nèi)ネ?jì)橋附近的公園春游。

我看到公園里百花盛開，高大的柳樹也發(fā)出了碧綠的嫩芽，一條條細(xì)長(zhǎng)的柳條抽出了新的枝葉。一陣微風(fēng)吹來，柳條隨風(fēng)擺動(dòng)，像是小姑娘在梳理自己長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)。美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小魚在清清的小河里游來游去，像在捉迷藏呢!賞完了風(fēng)景，老師還帶我們玩了小游戲，大家玩得開心極了!公園里充滿了同學(xué)們的歡聲笑語。等到結(jié)束回去時(shí)，我真舍不得離開公園。不知是我深深地走進(jìn)了公園，還是公園美麗的風(fēng)景深深地走進(jìn)了我的心里。

春天真美!下次我還要去春游。

小學(xué)三年級(jí)春游作文 篇4

鳥語花香，花紅柳綠，大地一片春意盎然。盼星星，盼月亮，終于在4月10日讓我們盼來了這令人激動(dòng)的一天——我們xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年一度的春游！

我們懷著激動(dòng)的心情，滿懷希望的坐著大巴，來到京杭大運(yùn)河博物館前。老師先組織我們玩了一個(gè)游戲——五毛一塊。大家隨意組隊(duì)，男生當(dāng)一元，女生當(dāng)五角，老師隨機(jī)報(bào)一個(gè)錢數(shù)，組里的人就立刻讓可以組成這個(gè)錢數(shù)的人抱在一起。兩個(gè)組一起比，哪個(gè)組先報(bào)正確，哪個(gè)組就贏，輸?shù)慕M可是要表演節(jié)目的哦！大家興致很高，贏得都開心得歡呼雀躍，輸?shù)囊膊粴怵H，表演了許多精彩的節(jié)目，有背古文，也有背古詩(shī)的，還有表演跆拳道的呢！

玩完了游戲，我們以小組為單位，走進(jìn)了一本神秘的書里——京杭大運(yùn)河博物館。在博物館里，我們就像《愛麗絲漫游仙境》里的主人公愛麗絲一樣，奇跡般地回到了隋朝，知道了許多關(guān)于京杭大運(yùn)河的知識(shí)和輝煌。

參觀完了京杭大運(yùn)河博物館，接下來就是每年春游的必備品——吃午餐。大家鋪好墊子，擺出各自帶來的美味與大家分享，有魚丸、面條、壽司、煎餃……個(gè)個(gè)都美味無比呢！吃完飯，大家還各自玩起來，有的下棋，有的聊天，還有的玩些小游戲。

之后，我們還跨過拱宸橋，來到刀劍剪博物館和傘博物館，品味了中國(guó)古代的博大精深。愉快的春游結(jié)束了，我們還意猶未盡，回去還編寫了拱宸橋小報(bào)。

小學(xué)三年級(jí)春游作文 篇5

4月2日，學(xué)校迎來了一年一度的春游活動(dòng)，我們一聽到老師說很高興，老師讓我們分組，很快就分好了。放學(xué)后我們就相聚在一個(gè)地方，賣燒烤用的東西。

第二天，我很早來到了學(xué)校，想要快點(diǎn)春游，不一會(huì)我們乘車來到燒烤的地方。10點(diǎn)了，我們開始燒烤，可是我們不知道怎么燒烤，看了看旁邊的小組，才明白怎么燒烤。

我們把油倒在一個(gè)小杯子里，把肉放在燒烤用的臺(tái)子上，用刷子在油刷在肉上，很奇怪火很快就滅了，于是我們想了想：又不是可以讓火旺盛起來嗎？就把油刷在燒烤用的臺(tái)子上，火一下子燒上來，把肉瞬間烤熟了，我們就問道香噴噴的肉味了。我細(xì)細(xì)的品嘗肉，自己烤的味道就是不一樣。

既然學(xué)會(huì)烤了就好幾根一起烤吧，不一會(huì)，就都要熟了，旁邊的同學(xué)不小心把一點(diǎn)油倒在火上?；蛞韵聼蟻?，把我烤的肉都燒焦了。大家都笑起來。老師叫旁邊的同學(xué)幫女生，因?yàn)榕粫?huì)燒烤。老師夸我們男生和女生強(qiáng)。

這次春游讓我感受到前所未有的快樂，讓我明白了一個(gè)道理：做事情是需要技巧的。

游泳四年級(jí)小學(xué)作文

作文是展現(xiàn)學(xué)生寫作技巧和創(chuàng)新思維的重要方式，通過寫作可以提升思維能力，增強(qiáng)創(chuàng)造力。要想寫好一篇優(yōu)秀的作文，必須主動(dòng)背誦一些素材，而且要有高水準(zhǔn)的寫作方法。知識(shí)的源頭是無窮的，我們歡迎大家參考下面的內(nèi)容，不斷地充實(shí)自己的知識(shí)庫(kù)。

游泳四年級(jí)小學(xué)作文 篇1

這個(gè)暑假，我學(xué)會(huì)了游泳，對(duì)于我這只旱鴨子來說，這是必須的！

八月份，當(dāng)我第一次踏進(jìn)希爾頓的游泳館時(shí)，一池波光粼粼的湛藍(lán)而清澈的水深深吸引了我，大人們、小孩們?nèi)玺~得水般在水中暢游著。

第一節(jié)游泳課，教練對(duì)我的印象很好，一直贊不絕口，還好奇地問我：“你以前是不是學(xué)過游泳？”我搖了搖頭，自豪地說：“沒有！”游泳課一直上得很順利，但第三節(jié)課學(xué)蛙泳腿的時(shí)候，我不知怎么了，一直游不好。教練很生氣，臉漲得通紅，只見他眉頭緊鎖，像一個(gè)倒八字，額頭上暴出了青筋，兩手撐腰，圓規(guī)式站在池邊，用腳踢了我一身水，大聲嚷道：“你怎么越練越差了？繼續(xù)練！”我聽了，嚇得直哆嗦，心想教練一看我還呆愣愣地站在那里肯定又要批評(píng)我了，便一頭扎進(jìn)水里，逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的……

就這樣在教練的嚴(yán)格要求下，第五節(jié)課的時(shí)候，我的蛙泳順利達(dá)標(biāo)了?？墒呛镁安婚L(zhǎng)，自由泳又開始了。

教練首先讓我在岸上扶著梯子學(xué)做劃手、轉(zhuǎn)身、仰頭換氣的動(dòng)作。二十個(gè)來回動(dòng)作之后，我下了水，學(xué)著教練的樣子伸直胳膊，雙手一合，有腳沿著池壁使勁一蹬，沖了出去，再把頭扎進(jìn)水中憋氣，雙腿繃直，快速拍打水面。在成功換氣三次后，我感到胸悶氣短，呼吸不暢通，四肢無力，心頓時(shí)涼了半截，像只泄了氣的皮球，便傷心地哭了起來。教練一改往常的嚴(yán)厲，走過來蹲在池邊，拉著我冰涼的小手，頓時(shí)，一股暖流涌上心頭，此時(shí)此刻，教練的聲音是那么好聽，那么溫柔！在教練的指導(dǎo)和鼓勵(lì)下，第八節(jié)課時(shí)，我成功了游到了終點(diǎn)。當(dāng)我的手觸摸到終點(diǎn)池邊的一瞬間，耳邊響起了教練雷鳴般的掌聲，這聲音久久在泳池的上空回蕩。

就這樣，暑假里我學(xué)會(huì)了游泳，我要謝謝我的教練，他的外形很帥氣，心靈更是帥氣！他讓我明白了“世上無難事，只怕有心人”的道理。

游泳四年級(jí)小學(xué)作文 篇2

剛?cè)W(xué)游泳時(shí)的情景和我原想的完全不同。第一天學(xué)習(xí)老師讓我們練習(xí)悶水。在我們的面前各放著一個(gè)個(gè)臉盆，里面裝滿了水。開始悶水了，我剛把臉浸到水里，就感覺喘不過氣來了，于是猛地把頭抬了起來，嗆了一鼻子水。老師看見了，不問三七二十一，就使勁地把我的頭往水里按，我害怕極了，在水里我悶的頭昏腦脹，心想：再不起來，我都要悶死啦！

功夫不忘初心人。幾天后的悶水測(cè)驗(yàn)中我還獲得了冠軍呢！學(xué)會(huì)了悶水這個(gè)基本功后，再學(xué)游泳簡(jiǎn)直輕而易舉。老師做了幾個(gè)示范動(dòng)作后，我下水嘗試了一下，沒有成功。我想：凡事開頭難千萬不能放棄我又試了幾次，終于學(xué)會(huì)了游泳。接著，蛙泳，仰泳，自由泳都不在話下?，F(xiàn)在，我都已經(jīng)能像魚兒似的在水中嬉戲玩耍。

游泳四年級(jí)小學(xué)作文 篇3

烈日當(dāng)空，夏天來敲門了。這個(gè)時(shí)候你們肯定會(huì)想到游泳，我也是??！可我不會(huì)游泳。

今年夏天又一次來敲我家的門了！一開門烈日當(dāng)空，熱的像要化了一樣，我爸爸突然說要帶我去游泳，可我不會(huì)??！爸爸卻說：“不會(huì)就要好好學(xué)??！”

第二天更熱了，我們也定好了要下水游泳的地點(diǎn)。到了水邊爸爸鼓舞著我說：“沒事的，不會(huì)淹死的，爸爸在下面扶著你呢！”可問題來了，一開始的我根本不肯下水，因?yàn)槲覍?shí)在是太害怕了，這要怎么辦??！于是爸爸生拉硬拽地把我拉了下來，這是我的第一次下水游泳了！要知道，以前的我只是敢把手放水里而已。

我現(xiàn)在心嚇得都跳出去了，又興奮又害怕?？刹缓玫氖掠謥砹?，我才剛下水不久，一個(gè)大浪就聞聲而來，把我嚇了一跳，還直接把我送上了岸。不光如此，還給我送了一肚子的水。這個(gè)浪把我嚇得抱頭痛哭，直接被沖上岸的我手還被弄破了，還好沒出血，不過我也沒把這傷當(dāng)回事。雖然我不想再去下水游泳了，可我最后想了想還是下水了。因?yàn)殡m然我被嚇到了，但是同時(shí)我也在此刻喜歡上了游泳，并真心實(shí)意的想學(xué)會(huì)游泳。要知道“世上無難事，只怕有心人”，現(xiàn)在我都不怕游泳了，甚至學(xué)會(huì)了游泳，要知道早幾天我都會(huì)覺得這是一件讓我異想天開的事情?。]想到，我真的克服了我最害怕的事。

當(dāng)然這可能也應(yīng)那一句話：“只要功夫深，鐵杵磨成針”。只要你肯下功夫，就一定有回報(bào)。這次我努力克服了困難，雖然過程有點(diǎn)艱難，但是我很開心，因?yàn)槲医K于學(xué)會(huì)游泳了啊！

游泳四年級(jí)小學(xué)作文 篇4

學(xué) 游 泳

0803班 趙若欽

這個(gè)暑假，天氣很熱，媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班，讓我掌握一門技能，不僅可以鍛煉身體，還可以學(xué)會(huì)自救，我可高興了！

到了培訓(xùn)的這幾天，我每天早早的來到游泳館，我們這一班一共有7個(gè)人。教我們游泳的教練是一個(gè)游泳本領(lǐng)高超的老爺爺，大概60多歲，背有點(diǎn)駝，但身體很健康。換好衣服后，教練讓我們站成一排先做準(zhǔn)備動(dòng)作。做完準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，開始一個(gè)個(gè)下水了。教練告訴我們：要學(xué)好游泳，必須先從基本功開始。于是教練開始在水下給我們做示范，一個(gè)個(gè)的教動(dòng)作。我之前有點(diǎn)基本功，但是還不能游太遠(yuǎn)，經(jīng)過教練指點(diǎn)，我慢慢的能在游泳池來回游好幾個(gè)來回了，但是還不會(huì)換氣，總是憋著氣，很難受，游幾下就要停下來呼口氣再接著游，很麻煩。教練告訴我，換氣的時(shí)候要在水下呼氣，頭抬起來的時(shí)候吸氣，剛開始老是掌握不好，看著別的小朋友都游的很熟練了，我雖然著急，但是并不氣餒。我反復(fù)練習(xí)，有時(shí)趴在床上反復(fù)練動(dòng)作，大概過了一個(gè)星期，等我再游泳時(shí)，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)學(xué)會(huì)了游泳換氣了，而且是在2米深的水池，我欣喜若狂，沒想到我也能像魚兒一樣在水中游來游去。

通過這次游泳培訓(xùn)，也讓我明白了一個(gè)道理，做任何事情都必須下苦功夫才能夠成功。

游泳四年級(jí)小學(xué)作文 篇5

今天，我要去萬華國(guó)際酒店五樓的游泳池游泳。這可是我第一次去那里，我們游的是下午一點(diǎn)半到三點(diǎn)半的（也就是兩個(gè)小時(shí)），我們興高采烈的`準(zhǔn)備好游泳的東西就出發(fā)了。

游泳分為五大類，分別是蛙泳、自由泳、潛泳、仰泳和蝶泳，我覺得游泳又好玩，又能健身，更能鍛煉我堅(jiān)強(qiáng)的意志?？傻搅四抢镆豢词鞘彝獾挠斡境兀矣行┦?，因?yàn)橄挛缣柼珶崃耍斡境剡叺牡乇惶枙竦梅浅C，我有點(diǎn)打退堂鼓，爸爸鼓勵(lì)我說：“怕什么，以前我小時(shí)候在河里游泳也不是一樣的?！?/p>

我很不情愿的下水了。但游泳池里的水還是非常的涼快，我很快就忘記了炎熱，剛才的不開心早已被我忘到九霄云外去了。我已經(jīng)會(huì)蛙泳、自由泳和潛泳了，在水里自由自在地游來游去，就像一條靈活的小魚一樣。水流從我身上流過，覺得很涼爽，感覺不到一絲炎熱。那里一開始沒有一個(gè)人，后來來了很多人，還有幾個(gè)小孩，很小，一開始不敢下水，后來他們還是游的很開心，我就想到了我剛開始學(xué)游泳的情景，現(xiàn)在我不也是游得很好嗎!后來爸爸教我仰泳，我試了好幾次都不行，爸爸說要把身體浮起來才行，我又試了幾次，果然進(jìn)步了許多……

游泳已經(jīng)成為了我娛樂的其中之一，跟跆拳道、輪滑一樣，不但成為我娛樂之一，而且還可以增強(qiáng)身體的健康。我愛游泳！

游泳四年級(jí)小學(xué)作文 篇6

炎熱的夏天，正是游泳的好季節(jié)。今天，媽媽對(duì)我說：“兒子，媽媽今天有時(shí)間，陪你去游泳好不好？”我一聽，好糾結(jié)啊！一方面有點(diǎn)點(diǎn)害怕，另一方面對(duì)游泳又充滿了好奇。自己真的可以學(xué)會(huì)游泳嗎？最后，我還是略帶猶豫地對(duì)媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，同意了。

傍晚，媽媽和爸爸帶我來到了游泳館。我一看，哇，好多人?。∮境匾蔡貏e大，分為了深水區(qū)和淺水區(qū)。泳池的.池壁上分別標(biāo)注著水深1.8米、1米、0.7米。

我和爸爸換好衣服就下了水。我們先來到了淺水區(qū)，我迫不及待地套上泳圈往水里跳。啊！水里好涼爽啊！舒服極了！我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)比我小的孩子都會(huì)游泳了，我好羨慕啊！我馬上讓爸爸教我。爸爸一手托著我的前胸，一手扶著我的腿，我就趴在游泳圈上用腳劃水。咦，真的向前游動(dòng)了呢！我好開心??！爸爸慢慢地松開了手，我居然可以趴在游泳圈上游了。媽媽在一旁說道：“以后我們多來幾次，你一定可以學(xué)會(huì)游泳的。”“是的，我有信心！”我一臉自信地說。

時(shí)間過得飛快，一個(gè)半小時(shí)過去了，我們起身，洗好澡回家了。我好高興，游泳，我勇敢地跨出了第一步。

游泳四年級(jí)小學(xué)作文 篇7

暑假剛開始，媽媽就說要讓我去學(xué)游泳，我覺得既緊張又興奮。

我和媽媽一起去新城花園游泳池學(xué)游泳。一到那里，只見游泳池里的小朋友們像魚兒一樣在不遠(yuǎn)處露出一個(gè)個(gè)水淋淋得小腦袋，滿池子都是歡聲笑語。我們下了水，媽媽說：“我們先要學(xué)會(huì)憋氣?！蔽艺諎寢尩臉幼樱钌畹匚丝跉?，捏住鼻子，閉上嘴巴，鼓起腮幫子，把頭埋進(jìn)了水里。“哎喲，這水里怎么這么難憋氣呀？”我只憋了十秒鐘就站了起來。

接著，媽媽又教我手上和腿上動(dòng)作。我照著媽媽的樣子，趴在階梯上，不停地上下擺動(dòng)著雙腿。頓時(shí)我腳下濺起一朵朵雪白的小浪花。媽媽說：“好，再用力些！”學(xué)手上動(dòng)作了，媽媽托著我的肚子讓我雙手用力劃，又用腳用力蹬。

這樣反復(fù)練習(xí)了多次?！昂昧恕Ｎ覀儊碜屪约号恐∑饋戆?！”“恩，好，我先來試！你要撐著我哦！”我大聲說。我憋住氣，媽媽撐著我，我趴著浮在了水面上。忽然，媽媽松開了手，我緊張起來。人不停地往下沉，我掙扎了兩下，站了起來。媽媽告訴我：“不要緊張嘛，放松了自然就會(huì)浮起來！”

經(jīng)過我的反復(fù)練習(xí)，我終于可以浮上水面。相信如果我繼續(xù)練習(xí)，這個(gè)暑假我就可以學(xué)會(huì)游泳了。

游泳四年級(jí)小學(xué)作文 篇8

今天真是晴朗的一天,畢竟是夏天,天氣還是很炎熱的。火辣辣的太陽照在我們的身上，就像炸開了油一樣。在我苦苦的哀求下爸爸終于要帶我出去游泳了。

來到游泳館，我和爸爸換好泳裝，我來到水池邊上，把腳小心翼翼地伸到水里。哇！好涼啊，爸爸一邊下水，一邊說我膽小鬼。我鼓起勇氣下了水。

要學(xué)蛙泳的動(dòng)作，動(dòng)作非常簡(jiǎn)單，我一會(huì)兒就會(huì)了?？墒且幌滤痛蠛攘艘豢谒?，害得我差點(diǎn)沒被淹沒了。爸爸笑著說：“你的姿勢(shì)不對(duì)，下水的時(shí)候應(yīng)該身子往下一趴，腿一蹬，胳膊不停地?cái)[動(dòng)著，你就不會(huì)再沉到水底?！蔽覍W(xué)著爸爸的樣子，一搖一擺地游動(dòng)著，可還是沉到了水底。爸爸哈哈大笑說：“你太笨了，游泳要有力量，知道嗎？”我就繼續(xù)練我的游泳，結(jié)果我這次沒有再沉到水底。

我開始學(xué)習(xí)仰泳，爸爸先教我們?cè)趺磩澥?，手放松，用手腕輕輕地劃水。然后爸爸教我如何瞪腿，跟蛙泳一樣蹬。這個(gè)動(dòng)作我也練了許多次，然后讓我把漂放在背后游。爸爸在旁邊看著連連說我做的動(dòng)作很標(biāo)準(zhǔn)。聽了表?yè)P(yáng)，我心里比吃了蜂蜜還甜。后來爸爸讓我把飄摘掉游，我下水時(shí)很害怕，可是我游的時(shí)侯竟然沒沉下去，而是浮在水面上，我欣喜萬分?？墒呛鋈?，我不小心喝了一口水，失敗了。我又重新挑戰(zhàn)，這一次我從游泳池的一頭游向另一頭，竟然一口水也沒有嗆到，我終于學(xué)會(huì)了仰泳。

啊，我終于學(xué)會(huì)了游泳。這次學(xué)游泳的經(jīng)歷，讓我不僅可以在泳池中游泳，更教會(huì)我人生的真諦：只要我們努力學(xué)習(xí)，沒有什么戰(zhàn)勝不了的困難的。

游泳四年級(jí)小學(xué)作文 篇9

教練先教我怎樣憋氣（。起先），我連臉也不敢碰水（，）只在水里拍打著水花。后來，教練說：“你捏住你的鼻子，再閉上你的嘴巴?！蔽艺兆隽?，教練把我的頭猛（地）按到了水中，我感覺一陣冰涼，我憋著氣不讓水進(jìn)入我的鼻子里。時(shí)間一分一秒地過去了，我的氣已經(jīng)要用完了，我只好猛力一抬頭，沒想到教練沒按著我的頭，我問教練：“我憋了多久？”教練對(duì)我說：“你憋了1分35秒?！?（學(xué)憋氣的步驟寫得有條不紊，內(nèi)容也較具體，還能寫出切身感受，不錯(cuò)。）

過了一天，教練教我怎樣浮起來。我扶著欄桿，憋著氣，就是不敢放開腳，突然，有一種東西把我給絆倒了，原來是教練幫我撐起來的。哎，怎么這么神奇，我（居）然浮起來了，我的身體像游泳圈一樣輕盈地浮在水面上。教練又教我怎么游出去，他牽著我的手，然后慢慢地放開我，我感覺（就）像一只小魚在水里自由自在地游來游去。不知不覺（中），教練把我的手放開，我能自己游了，我開心得在水里游得更歡暢了。 （心理描寫真實(shí)、自然。）

又過了幾天，教練教我怎樣蛙泳。蛙泳就是把手往外面推，腳亂踢。剛開始的時(shí)候，我不知腳怎么踢，后來，我又問教練，教練說：“如果你沉下去的時(shí)候腳輕輕地在地板上踮一下?！蔽矣衷嚵艘淮?，沒想到這次游得比教練還好。 （本段應(yīng)該把重點(diǎn)放在怎么蹬腿上。）

啊，游泳，我一定要好好學(xué)。