個(gè)人教師節(jié)演講稿

個(gè)人教師節(jié)演講稿匯總。

一個(gè)成功者所知道的，除了勤奮，便是謙遜。在我們需要重要時(shí)刻重要場合進(jìn)行講話時(shí)，將自己的發(fā)言和思路整理成一份演講稿就很重要。一份節(jié)奏剛好的演講稿，能讓演講者的表達(dá)更吸引人，對于演講稿您是在哪些方面會(huì)有疑惑呢？因此，欄目特意整理了個(gè)人教師節(jié)演講稿匯總，為防遺忘，建議你收藏本頁！

個(gè)人教師節(jié)演講稿 篇1

學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明。”千百年來，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)中，又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材！誰又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見證。

不知是哪個(gè)花開的時(shí)刻，悄悄地，悄悄地，我們——二十一世紀(jì)的接班人就來到了世上，慢慢地，慢慢地到了上學(xué)的年齡，便纏著爸爸要去上學(xué)。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次，是多么地高興、快樂。原來是老師和藹的微笑，溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們?nèi)绨V如醉。

就這樣，老師在我們心中播下了幸福的種子，校園里永遠(yuǎn)響起了我們清澈、明亮的聲音。這是一種怎樣的幸福??！然后，我們感到所有的喜悅，因?yàn)槔蠋煹膼?。老師把所有的希望都寄托在我們身上。正是這樣，老師苦心培養(yǎng)我們在這條愛的道路上跋涉，教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?，如何做事。?dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí)，他們是在勸誡我們：同學(xué)們，別忘了開拓進(jìn)??；當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上失敗時(shí)，他們是在鼓勵(lì)我們：成功從這里開始；當(dāng)我們感到悲哀時(shí)，他們是在安慰我們：同學(xué)們加油！多么難忘的日子！是您，光榮的人民老師，讓我們學(xué)會(huì)了如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何發(fā)展自我。您不僅帶我們在知識(shí)的海洋中暢游，更重要的是教會(huì)了我們學(xué)會(huì)感恩他人。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，把我們生活的動(dòng)人場景點(diǎn)綴得精彩而美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。

雖然我們只是一個(gè)初升的太陽，我們也要學(xué)會(huì)釋放溫暖，更要用感恩的心去思考和行動(dòng)去感謝老師，畢竟老師為我們付出了太多太多。在這樣的時(shí)刻，我代表全體同學(xué)，向我們尊敬的老師說一聲：老師，您辛苦了。

親愛的老師，因?yàn)橛辛四?，我們的世界才變得如此美麗，亂世才有了指路的明燈，迷亂的夜空才有了永恒的北斗。你們肩負(fù)著神圣的使命，你們肩負(fù)著祖國的未來，你們肩負(fù)著國家的繁榮，你們肩負(fù)著歷史的責(zé)任，就像這樣，一代又一代的年輕人在你們的關(guān)懷下健康成長，在你們的關(guān)注下走向偉大的未來。

因?yàn)橛心?，才?huì)有一個(gè)特別的日子——教師節(jié)。從那時(shí)起，整個(gè)社會(huì)對您產(chǎn)生了深深的敬意和關(guān)心，我們看到并感受到您的偉大和平凡。你們的偉大在于創(chuàng)造世界，播種未來，你們是點(diǎn)燃我們理想之火，是保證民族未來美好品質(zhì)的人；你們的平凡在于無私奉獻(xiàn)，無怨無悔，無怨無悔的心。你永遠(yuǎn)不會(huì)在意失去，因?yàn)槟闵钌钪滥愀冻隽耸裁?，得到了什么，這是人生的價(jià)值，幸福的結(jié)果，沒有任何數(shù)字可以計(jì)算。“捧著一顆心，不帶半根草就走”，這就是我們老師心態(tài)的真實(shí)寫照。

親愛的老師，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，我無法贊美您的奉獻(xiàn)和成就！35、您不是綠葉卻滋潤了綠葉，您不是紅燭卻照亮了心靈，因?yàn)樵谖覀兊难劾镉肋h(yuǎn)會(huì)映出您的身影。您把我們生活中的每一個(gè)音符，都鍍成了世界上最美麗的色彩。從此，我們的心就像大海一樣無邊無際。我真想拿出一串鞭炮，放出一串祝福，用燦爛的火焰為我們老師唱一支心曲。衷心祝愿老師開心、開心、快樂。

此時(shí)，我真想大聲對同學(xué)們說：當(dāng)我們擁抱成功，享受喜悅的時(shí)候，不要忘記我們的老師曾為自己付出的青春和汗水，我們沒有理由不去感恩老師。

個(gè)人教師節(jié)演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位老師：

大家好!

今天是個(gè)屬于我們的日子，首先請讓我代表所有的家長和學(xué)生向各位說一聲：老師們，您們辛勞了!在此我也向給予我親切關(guān)懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)我的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表達(dá)最誠摯的感激和最衷心的祝福!

今年的教師節(jié)是我國第xx個(gè)教師節(jié)，此時(shí)此刻，我們倍感教師職業(yè)的神圣、光榮和偉大。百年大計(jì)，教育為本。振興民族的希看在教育，振興教育的希看在學(xué)校，振興學(xué)校的?？丛诮處煛]有教師的無私奉獻(xiàn)，默默耕耘，就沒有學(xué)校的發(fā)展、教育的進(jìn)步、民族的振興。

老師“她代表著一份責(zé)任，她代表著一個(gè)使命。身為人師，在這收獲的金秋，又賦予我對這個(gè)神圣職業(yè)更多的感慨：固然這一職業(yè)很辛勞，但我驕傲，我是一名人民教師。三尺講臺(tái)是我的人生舞臺(tái)，白色粉筆是我的人生畫筆。由于熱愛，我深情地演繹著我的人生。由于執(zhí)著，我微笑著寫下?？?，不計(jì)名利。我不會(huì)用金錢的尺子來丈量我的價(jià)值，由于我知道，我不是棟梁，但我的事業(yè)是棟梁。我不會(huì)讓知識(shí)的清泉變成一潭死水。由于我知道，我不是未來，但我的事業(yè)是未來。孩子，是祖國的未來和?？?，教師應(yīng)該把“一切為了學(xué)生”、“為了一切學(xué)生”、“為了學(xué)生的一切”作為我們的執(zhí)著追求。

作為一名年輕教師，我們有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業(yè)，到把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間的過程，苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們氣力，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們能量，是同事們的微笑給了我們鼓勵(lì)，是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢的往戰(zhàn)勝一切困難，往體驗(yàn)教育生命的真諦。我想，作為一種職業(yè)，教育，最能夠吸引我們的，莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的----從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗(yàn)著長大的艱辛與歡樂，真正體會(huì)到教師是光榮的、教書是嚴(yán)厲的、講臺(tái)是神圣的。

人心齊，泰山移。我相信只要我們共同努力，共同拼搏，xx中學(xué)必定會(huì)有他輝煌的明天!

“耿耿園丁意,拳拳育人心?！蔽蚁?，過往的，現(xiàn)在的，將來的，所有的教師都應(yīng)該享受祝福與崇敬。再次祝愿老師們節(jié)日歡快，天天好心情!謝謝。

個(gè)人教師節(jié)演講稿 篇3

領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

你們好！

非常榮幸由我為大家做今天升國旗儀式上的演講。明天就是我們一年一度的教師節(jié)，在此，我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師，祝您節(jié)日快樂！

老師，您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里，您的不求回報(bào)我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城！

您甘于當(dāng)人梯，用微笑著的堅(jiān)韌，讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程；您樂于當(dāng)園丁，用執(zhí)著的勤懇，讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛，您勤于當(dāng)春蠶，用非凡的才能，讓知識(shí)的綢緞從我們身上延伸；您就像一只只蠟燭，用百分之百的忠誠，燃燒自己給人間帶來光明！

老師，您常常為我們的調(diào)皮而煩惱，認(rèn)為我們還小，不懂得你們的苦心，其實(shí)，我們已經(jīng)長大了。我們，懂您。您的心博大深遂，它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心；容著不得半點(diǎn)污穢和垃圾；它包容著航船舵手的心，無時(shí)無刻不關(guān)注著風(fēng)向和航道；它包容著母親的摯愛，園丁的職責(zé)，老頑童的天真……一切一切都是為學(xué)生奉獻(xiàn)的心。我們的成績中凝結(jié)著您的辛勤汗水，在成長的過程中也是您在為我們導(dǎo)航，嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切，誨誨教導(dǎo)又是“望生成龍”的心愿，我們怎能不懂您呢？

個(gè)人教師節(jié)演講稿 篇4

尊敬的各位教職員工：

你們好！

金秋如畫，流霞溢彩。在這充滿成熟與收獲，寫滿醇美與動(dòng)人的季節(jié)，我們迎來了新的學(xué)年，迎來了喜慶的節(jié)日——第33個(gè)教師節(jié)。值此美好的節(jié)日，謹(jǐn)向辛勤工作在我校各個(gè)崗位上為學(xué)校發(fā)展做著貢獻(xiàn)的廣大教職員工致以崇高的敬意和誠摯的問候！

國運(yùn)興衰，教育為本，教育是神圣而光榮的事業(yè)，教師是人類靈魂的工程師，是傳播人類文明與文化的使者，是培育棟梁與英才的.園丁。多年來，廣大教職員工忠于職守，精心執(zhí)教，潛心育人，以自己高尚的職業(yè)道德、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和深厚的專業(yè)素養(yǎng)培育人才，無私奉獻(xiàn)，服務(wù)社會(huì)，贏得了學(xué)生、家長和社會(huì)的尊敬和信任，你們無愧于人民教師的光榮稱號(hào)！

過去一年，全校師生同心協(xié)力，共謀發(fā)展，教育教學(xué)和學(xué)校管理獲得了全面豐收。高考一、二本上線人數(shù)分別達(dá)到95人、188人。嚴(yán)仕達(dá)以664分實(shí)考分上了清華，彭迪、余志等同學(xué)被中科大、上海交大、中國人民大學(xué)、北師大等名牌大學(xué)錄取。一、二本的上線率分別達(dá)到31.35%、62.04%。高二學(xué)考達(dá)合格率到99.47%，穩(wěn)定在一個(gè)較高水平。中考合格率達(dá)到94.79%，為近10年最高水平。初二生地會(huì)考的合格率一次性達(dá)到95.97%。學(xué)校成為沙長市教育局教育工作會(huì)議優(yōu)秀典型發(fā)言單位，省、市多家媒體宣傳報(bào)道我校辦學(xué)實(shí)績，這是對我校教育教學(xué)工作的全面肯定。正是這些成績的取得，極大提高了學(xué)校的聲譽(yù)和社會(huì)影響力。

更上層樓，站在新的歷史起點(diǎn)上，學(xué)校還面臨著諸多新問題和新挑戰(zhàn)，需要廣大師生團(tuán)結(jié)一心，繼續(xù)拼搏。在此，我們衷心地希望全校教職員工：愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生；刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)；勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)??；淡泊名利、志存高遠(yuǎn)，共為學(xué)校發(fā)展添磚加瓦。學(xué)校也將不遺余力地提高教職員工的待遇，大力提高教師幸福指數(shù)，讓大家共享學(xué)校發(fā)展的成果。

展望未來，讓我們秉承“公勇誠樸”學(xué)校校訓(xùn)，積極投身于“深化課程改革、打造高效課堂”活動(dòng)，向四十五分鐘要質(zhì)量，要把班級(jí)文化建設(shè)打造成學(xué)校的特色育人模式，把“三環(huán)五步教學(xué)法”創(chuàng)建成學(xué)校的品牌。推動(dòng)學(xué)校事業(yè)更好、更快、科學(xué)、和諧發(fā)展，為早日實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建高質(zhì)量、有特色、現(xiàn)代化省示范性普通高級(jí)中學(xué)目標(biāo)而努力奮斗！

祝全體教職員工節(jié)日愉快，身體健康，工作順利，闔家幸福!

個(gè)人教師節(jié)演講稿 篇5

尊敬的各位前輩、各位村支部書記：

大家上午好！

今天，把在座的各位前輩請來，是為了慶祝第xx個(gè)教師節(jié)，首先我代表學(xué)校對各位老領(lǐng)導(dǎo)、老教師能夠回家，各位村支部書記能在百忙之中來學(xué)校支持我們的工作，表示熱烈的歡迎！并對各位在過去的歲月里為學(xué)校的發(fā)展所做的貢獻(xiàn)表示深深的敬意！同時(shí)祝愿大家教師節(jié)快樂、身體健康、萬事如意、生活幸福！

歲月無情，在座的每一位前輩都曾在這所學(xué)校里工作了十年、二十年、甚至是半輩子，雖然你們現(xiàn)在離開了這里，但王莊中心小學(xué)的一草一木、一磚一瓦、一事一物、一點(diǎn)一滴，都承載著你們的精神，都記錄著你們的奉獻(xiàn)。你們曾經(jīng)以良好的師德和豐富的經(jīng)驗(yàn)影響帶動(dòng)了一批又一批新教師，扶持和幫助了一任又一任領(lǐng)導(dǎo)集體，為國家培育了一批又一批有用之才?？梢哉f，學(xué)校的每一步發(fā)展每一點(diǎn)成績都離不開你們曾經(jīng)的汗水和付出，也正是有了你們的汗水和付出，學(xué)校的今天才會(huì)如此美麗！

各位老領(lǐng)導(dǎo)、各位老教師，今天，隨著中鶴新城的建設(shè)，我們王莊中心小學(xué)迎來了一次難得的歷史發(fā)展機(jī)遇，我們深感肩上的擔(dān)子沉重，昨天在慶祝教師節(jié)會(huì)議上，教辦高主任講的兩句話我印象非常深刻，“中鶴新城的學(xué)校建成后，我們要組建最優(yōu)秀的管理團(tuán)隊(duì)，抽調(diào)最優(yōu)秀的教師到新學(xué)校工作”，我們都應(yīng)該深思，我們該怎么辦，面對這個(gè)“最”字進(jìn)行反省，當(dāng)然誰都不可能達(dá)到“最”，但我們都可以向這個(gè)“最”字靠攏。面對新的挑戰(zhàn)，我們有信心、有決心將以飽滿的精神狀態(tài)迎接挑戰(zhàn)，對照義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，明優(yōu)勢，找差距，制定科學(xué)的發(fā)展規(guī)劃，以“規(guī)范化辦學(xué)、特色化發(fā)展”為辦學(xué)目標(biāo)，追求安全第一和質(zhì)量第一，以加強(qiáng)學(xué)校管理、狠抓教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，以提高課堂效率，打造高效課堂為突破口，建立完善學(xué)生德育工作平臺(tái)，對學(xué)生進(jìn)行“文明、禮貌、團(tuán)結(jié)、守紀(jì)、尊師、愛校、勤奮、立志成才”教育，全面提升學(xué)校辦學(xué)品位。在這里，借這個(gè)機(jī)會(huì)我把學(xué)校下一步的工作思路和打算跟各位前輩簡要匯報(bào)一下：

（一）學(xué)校管理：

1、建章立制。本學(xué)期學(xué)校將逐步完善各項(xiàng)規(guī)章制度，作為學(xué)校管理與教育質(zhì)量提升的保障。充分尊重與吸收原有的管理制度，明確學(xué)校各崗位的管理責(zé)任，使學(xué)校的各項(xiàng)工作有章可循，依章辦事，做到制度管人，目標(biāo)管事。公生明，廉生威，一個(gè)規(guī)范化學(xué)校決不允許領(lǐng)導(dǎo)用權(quán)力管人和管事，晉級(jí)評(píng)模，績效工資等許多涉及老師切身利益的焦點(diǎn)問題，必須用教師量化積分來衡量，必須以教師工作完成的優(yōu)劣來評(píng)判，就像昨天在全鎮(zhèn)教育工作會(huì)議上陳局長所講的“絕不能讓踏實(shí)肯干的人吃虧，絕不能讓刁滑、投機(jī)取巧的.人沾光”。這樣才能服人，才能樹立一個(gè)單位的正氣，才能調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性，才能形成人人思干，人人肯干，人人實(shí)干的風(fēng)氣，學(xué)校的各項(xiàng)工作才能取得驕人的成績。

2、加強(qiáng)班級(jí)管理。一是制定班級(jí)管理細(xì)則，開展班級(jí)工作評(píng)比活動(dòng)，明確值周老師職責(zé)，認(rèn)真檢查，公平公正客觀的進(jìn)行評(píng)比，將檢查結(jié)果每天一公布，每周一總結(jié)，每周評(píng)出得分高的班級(jí)為模范班級(jí)，下發(fā)流動(dòng)紅旗，從而形成班級(jí)競爭局面。二是重點(diǎn)抓好班主任隊(duì)伍的培養(yǎng)和建設(shè)。學(xué)校為班主任架設(shè)學(xué)習(xí)成長的平臺(tái)，鼓勵(lì)教師參加由教育局組織的班主任培訓(xùn)工作，定期召開形式多樣的班主任例會(huì)，交流班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)優(yōu)秀的班主任善于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。從集體活動(dòng)的表現(xiàn)、班級(jí)榮譽(yù)的爭取等多方面激發(fā)學(xué)生的競爭意識(shí)。每個(gè)學(xué)生自找一個(gè)水平相當(dāng)?shù)膶κ?，比學(xué)習(xí)、比清潔、比體育、比紀(jì)律等，形成一個(gè)互相幫助，你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍。班級(jí)內(nèi)開展六星（愛心星，智慧星，文明星，技能星，紀(jì)律星，進(jìn)步星）評(píng)比活動(dòng)，看哪個(gè)學(xué)生得到的星多，讓學(xué)生體會(huì)到自我成長的快樂。只有班級(jí)工作搞好了，學(xué)生才會(huì)有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，才能大面積提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

（二）教學(xué)質(zhì)量

1、關(guān)注教學(xué)環(huán)節(jié)，建立高效課堂模式，促進(jìn)課堂教學(xué)形成特色。各位前輩，這里，我也不怕暴露家丑，現(xiàn)在教學(xué)工作中存在的現(xiàn)象是：部分教師上課前不書寫教案，等檢查時(shí)補(bǔ)寫教案；上課隨意性強(qiáng)，效率低，甚至有熬課現(xiàn)象（從上課開始無所事事熬到下課走人）；課后作業(yè)批改不及時(shí)，只批改優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)，對差生的作業(yè)敷衍了事，幾天的作業(yè)集中批改，甚至到檢查時(shí)候補(bǔ)批；基本不布置家庭作業(yè)，或者只布置不檢查不批改；對差生沒有補(bǔ)差措施，甚至放任自流等等嚴(yán)重影響教學(xué)質(zhì)量的現(xiàn)象。針對這些不足，我們會(huì)正確面對，采取有效措施予以糾正：

（1）、備課。堅(jiān)決杜絕不備課就上課的現(xiàn)象發(fā)生。教師上課前備課和不備課，所產(chǎn)生的教學(xué)效果是完全不一樣的，教導(dǎo)處將采取隨機(jī)抽查和定期對教師教案進(jìn)行普查，將檢查結(jié)果記入教師量化積分。

（2）上課。課堂是教師進(jìn)行教學(xué)的主陣地，是體現(xiàn)教師綜合素質(zhì)的舞臺(tái)。教師上課，要有強(qiáng)烈的目標(biāo)意識(shí)，向課堂40分鐘要效益，每一個(gè)環(huán)節(jié)都要力求嚴(yán)謹(jǐn)，杜絕漫不經(jīng)心、隨心所欲。提倡“堂堂清、天天清、單元清”，夯實(shí)基礎(chǔ)。教師要逐步探索形成適合自己行之有效的課堂教學(xué)模式，如現(xiàn)如今各地都在成功推廣的幾種先進(jìn)的教學(xué)模式：“三勤四環(huán)節(jié)”教學(xué)模式、焦作市沁陽永威學(xué)校的“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)模式（江蘇洋思中學(xué)校長蔡林森退休后來校任校長，64歲洋思中學(xué)才同意讓蔡林森校長退休，沁陽市教育局領(lǐng)導(dǎo)和永威集團(tuán)董事長任和平數(shù)顧“茅廬”。蔡林森被真誠感動(dòng)，不好推辭，才來到這所學(xué)校）、其核心教學(xué)思想就是“沒有教不好的學(xué)生”，“把課堂還給學(xué)生”，“讓學(xué)生在課堂上緊張有效地學(xué)習(xí)”、“變教師的教為學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)”；杜郎口中學(xué)的“10＋35”，一節(jié)課中教師占用的時(shí)間等于或小于10分鐘，學(xué)生占用的時(shí)間等于或大于35分鐘。杜郎口中學(xué)各班教室沒有講臺(tái)：前后左右都是黑板，走廊黑板。把空間給學(xué)生，學(xué)生為了學(xué)習(xí)可以隨意走動(dòng)，到黑板上寫、畫、作、練；有同學(xué)在黑板上講題，全班的同學(xué)可以圍過來，里三層外三層，半圓形、圓弧型、方陣型皆可，教師也是旁聽者指導(dǎo)者?！皹?biāo)——學(xué)——講——練——測課堂流程五段式”教學(xué)模式、低年級(jí)以“低起點(diǎn)，小臺(tái)階，體驗(yàn)成功，促進(jìn)發(fā)展”為基本要求的“快樂課堂，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”模式、“回憶——明目——質(zhì)疑——互動(dòng)——延伸五環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)法”模式、“閱讀、體驗(yàn)、互動(dòng)、鞏固”教學(xué)模式、等等。不管是哪一種模式，他們都有相同之處：培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力、鼓勵(lì)合作探究、師生互動(dòng)、主動(dòng)快樂學(xué)習(xí)。在日常教學(xué)中把好心情、微笑、鼓勵(lì)、趣味、游戲、音樂帶進(jìn)課堂，創(chuàng)造和諧活潑的課堂氛圍，把每一節(jié)課都打造成精品課堂，激情課堂。

（3）作業(yè)。教師對學(xué)生布置的作業(yè)必須精心選題，充分認(rèn)識(shí)學(xué)生的個(gè)別差異，針對不同層次的學(xué)生布置不同的作業(yè)。每次作業(yè)設(shè)計(jì)分為必做題（面向全體學(xué)生）和選做題（面向中游學(xué)生和學(xué)習(xí)困難學(xué)生，對中游學(xué)生的要求適當(dāng)高一些，引導(dǎo)他們做部分選做題或自行設(shè)計(jì)作業(yè)），讓不同層次的學(xué)生都能體驗(yàn)到成功的快樂。作業(yè)必須堅(jiān)持“五必”，即有發(fā)必收，有收必改，有錯(cuò)必糾，有練必評(píng)，學(xué)生作業(yè)教師必先做。要求學(xué)生作業(yè)卷面整潔、字跡端正。

2、細(xì)化幾項(xiàng)措施。

（1）實(shí)行月檢查制。教導(dǎo)處對教師備課（教案）、作業(yè)批改情況實(shí)行一月一查制度，并根據(jù)檢查的實(shí)際情況給任課教師評(píng)分，每月所得分值填入教師量化考核匯總表中。

（2）實(shí)行隨堂聽課制。隨堂聽課是督促教師上好每一節(jié)課有效手段，并逐步實(shí)現(xiàn)推門聽課。有人聽課和沒人聽課講課老師投入的精力是不一樣的，各位教師逐步打造精品課堂，是每一節(jié)課都能達(dá)到有領(lǐng)導(dǎo)老師聽課的效果，從而提高課堂效率。

（3）施行“一日蹲點(diǎn)”制。如果說隨堂聽課、推門聽課是提高教師授課的效率的話，那么“一日蹲點(diǎn)”聽課就是為了全面掌握一個(gè)班級(jí)的教風(fēng)學(xué)風(fēng)，以及課堂效率。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將抽取一個(gè)年級(jí)或者一個(gè)班，進(jìn)行全天候的跟蹤聽課調(diào)研，并進(jìn)行詳細(xì)記錄，發(fā)現(xiàn)問題共同研究解決辦法，提出整改措施。

（4）加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控制。主要是實(shí)行教學(xué)質(zhì)量月考制，及時(shí)掌握各年級(jí)各學(xué)科的教學(xué)狀況，將結(jié)果記入教師量化考核，或者對優(yōu)勝者實(shí)行現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，從而使教師強(qiáng)化質(zhì)量的核心意識(shí)、危機(jī)意識(shí)和憂患意識(shí)，大面積提高各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

（三）加強(qiáng)學(xué)生的德育工作

1、抓實(shí)少先隊(duì)工作。

（1）少先大隊(duì)是學(xué)生的先鋒組織。你可別小看這個(gè)小小的紅領(lǐng)巾，他在學(xué)生德育工作中起到很重要的作用，戴上的自豪，處處起模范作用，沒有戴上的是羨慕戴上的，處處嚴(yán)格要求自己，爭取能早日戴上紅領(lǐng)巾。學(xué)校迅速組建少先大隊(duì)，少先隊(duì)成立小記者站和“三崗”即：（紅領(lǐng)巾值勤崗、紅領(lǐng)巾巡查崗、路隊(duì)監(jiān)督崗），讓他們每天都活躍在校園，既起到模范帶頭作用，又對其他學(xué)生的行為進(jìn)行檢查督促。

（2）制訂《王莊鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》細(xì)則，一日常規(guī)對學(xué)生的上學(xué)、上課、課間、自習(xí)、課外活動(dòng)、放學(xué)、家里等都有詳細(xì)的規(guī)范，是學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成的重要環(huán)節(jié)，做實(shí)做細(xì) “學(xué)生一日常規(guī)達(dá)標(biāo)考評(píng)”工作。充分發(fā)揮值日教師少先大隊(duì)的力量，實(shí)現(xiàn)周“模范班”和學(xué)期“文明班”的評(píng)比工作。

（3）開通紅領(lǐng)巾廣播，使之成為少先隊(duì)工作宣傳的陣地，少先隊(duì)員風(fēng)采展示的舞臺(tái)，校園文明建設(shè)的窗口。利用“紅領(lǐng)巾廣播站”大力表揚(yáng)好人好事，批評(píng)不良行為，營造積極向上、勤奮學(xué)習(xí)的校園氛圍。通過這個(gè)宣傳教育的窗口和平臺(tái)，發(fā)揮先鋒作用，規(guī)范行為習(xí)慣。

（4）堅(jiān)持每周一集會(huì)升國旗制度，規(guī)范升旗儀式。一是值周組長總結(jié)上一周的工作，對優(yōu)勝班級(jí)發(fā)放流動(dòng)紅旗。二是讓每個(gè)班級(jí)的學(xué)生輪流升國旗，并讓學(xué)生進(jìn)行國旗下講話，使每周一次的升國旗成為亮麗的風(fēng)景，在國旗下的講話成為學(xué)生行動(dòng)的倡議和號(hào)召，充分展示一個(gè)班集體的風(fēng)貌。

（5）認(rèn)真做好家訪和開好家長會(huì)。家訪是做好班主任工作的重要途徑。利用家訪教師適時(shí)給家長灌輸一些現(xiàn)代教育觀念，讓家長知道從哪些方面去教育孩子？怎樣教育孩子，并隨時(shí)與老師配合、了解學(xué)生在家里的生活、學(xué)習(xí)行為。其次，適時(shí)召開家長會(huì)，架起家長和科任教師深入溝通的橋梁，互相了解學(xué)生在學(xué)校和在家里的思想動(dòng)態(tài)和行為表現(xiàn)，及時(shí)解決他們的思想問題，取得家長的理解和支持，糾正其不良行為，達(dá)到良好的教育效果。

以后，我們將創(chuàng)造舒心的生活工作環(huán)境留住優(yōu)秀教師（實(shí)行集體辦公，集體辦公室安裝空調(diào)，保證冬暖夏涼；配備電腦，并且能上網(wǎng)，能讓老師上網(wǎng)查資料，足不出門就能學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)成果，在這上面學(xué)校不怕花錢，好鋼用到刀刃上；讓遠(yuǎn)路教師吃上熱飯喝上開水，提倡老師住校，能有更多的時(shí)間研究教學(xué)），以舒適優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境培育學(xué)生，“創(chuàng)名校、出名師、育名生”，（名師，我們學(xué)校的教師年齡結(jié)構(gòu)真正稱得上年輕化，平均年齡三十多歲，正是干事業(yè)的黃金年齡，現(xiàn)有省級(jí)骨干教師2人；市級(jí)骨干教師 3人；縣級(jí)骨干教師5人，市級(jí)優(yōu)質(zhì)課教師2人，縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課教師4人，鄉(xiāng)級(jí)優(yōu)質(zhì)課教師5人。加大培養(yǎng)力度，創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)讓他們走出去，到先進(jìn)的名校學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮骨干教師和學(xué)科帶頭人在全校的輻射作用。本學(xué)期將實(shí)行骨干教師點(diǎn)課制度及以老帶新促進(jìn)青年教師成長制度。

我們深知管理好一個(gè)學(xué)校絕不是一件容易的事，絕不是制定一個(gè)漂亮的計(jì)劃，喊幾句豪言壯語就能解決的，它需要幾年、十幾年、甚至幾代人的不懈努力才能完成。我們一定會(huì)本著求真務(wù)實(shí)的精神，腳踏實(shí)地，分步實(shí)施，積累經(jīng)驗(yàn)，穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作，決不搞一蹴而就。各位前輩，各位書記，在這里，我代表學(xué)校全體班子報(bào)個(gè)決心：請你們放心，也請你們轉(zhuǎn)告南北王莊的群眾放心，我們?nèi)w學(xué)校班子成員會(huì)傾盡全力做好各項(xiàng)工作，我們不是來享受，混日月的，甚至是大吃大喝來禍害學(xué)校的，我們在學(xué)校一天就會(huì)踏踏實(shí)實(shí)工作一天。我們相信，有全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員的精誠團(tuán)結(jié)，有全校教師的辛勤工作，有每一位老領(lǐng)導(dǎo)、老教師、村支部書記一如既往的熱情關(guān)心和大力支持，我們一定會(huì)把王莊中心小學(xué)建設(shè)成為美麗校園、文明校園、書香校園、和諧校園。

各位老領(lǐng)導(dǎo)、老教師，學(xué)校真誠地希望你們?；貙W(xué)校看看，為學(xué)校工作多提寶貴建議，出謀劃策，暢所欲言，貢獻(xiàn)你們的教育經(jīng)驗(yàn)和智慧。

各位村支部書記，希望你們能一如既往的關(guān)心支持學(xué)校的工作，你們的理解與支持是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的堅(jiān)強(qiáng)后盾。

最后，再次祝愿全體退休老領(lǐng)導(dǎo)、老教師節(jié)日快樂、身體健康、精神愉快、家庭幸福！祝各位村支書工作順利、萬事如意！

謝謝大家！

個(gè)人教師節(jié)演講稿 篇6

崇高的師德，源于千百年來中華文化的積淀和傳承。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”……

人們用這樣的詩句贊美教師們的無私奉獻(xiàn)；“人類靈魂的工程師”“辛勤的園丁”……人們用這樣的比喻頌揚(yáng)教師們的高尚情操；“學(xué)為人師、行為世范”……人們用這樣的標(biāo)尺度量教師職業(yè)的偉大與崇高。從古至今，崇高的師德在中國教師中薪火相傳，生生不息。

在我們國家，有許許多多的老教師，他們?yōu)榻逃聵I(yè)付出了自己的一生，他們深厚的愛國熱情、深邃的造詣、誨人不倦的精神、一生淡薄名利、正直為人的長者與學(xué)者風(fēng)范，給了我們一生不盡的啟迪與受益。我校的××老師就是這樣一位教師，他熱愛學(xué)生、一絲不茍的關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的成長，他把全部心血都拋灑在教書育人上，在擔(dān)任班主任期間，以火熱的激情感召學(xué)生，以真摯的愛心滋潤學(xué)生，深入細(xì)致地做學(xué)生的思想工作，培養(yǎng)出各類合格人才。在形成良好班集體，培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生干部、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生等方面都總結(jié)積累出豐富的經(jīng)驗(yàn)，并多次在縣、校介紹，得以普遍推廣。

當(dāng)學(xué)生生活上遇到困難時(shí)，他不但盡自己一份微薄的力量給學(xué)生以幫助，還組織學(xué)生互助給以解決，許多接受過他捐助和關(guān)懷的學(xué)生在升入高?；虍厴I(yè)后，曾無數(shù)次的表達(dá)了感激之情。他所帶領(lǐng)的學(xué)生們，個(gè)個(gè)都很信服他，每一年，在我們學(xué)校組織的評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)中，他都是最受學(xué)生歡迎的教師之一。

×老師身上所體現(xiàn)出來的就是崇高的師德。那么崇高的師德來自于哪里？源于波瀾壯闊新時(shí)代的歷史進(jìn)步，源于人民教師心中的大愛。無論是過去還是現(xiàn)在，一代代人民教師淡泊名利，安于奉獻(xiàn)，堅(jiān)守在三尺講臺(tái)，守護(hù)著祖國和民族的未來。他們毫無保留地傳授自己的學(xué)識(shí)，以學(xué)生的成長進(jìn)步為執(zhí)著追求。無論是潤物無聲的悉心教誨，還是坦誠直言的嚴(yán)格要求，都寄托著他們的厚愛和期盼。而當(dāng)災(zāi)難突至，學(xué)生們的生命受到威脅，他們挺身而上，用身軀和生命為學(xué)生構(gòu)筑起安全的血肉屏障。

教書育人是教師們愛的事業(yè)，教師的愛與眾不同，它高于母愛，大于友愛，勝于情愛。母愛容易出現(xiàn)溺寵，友愛重在禮尚往來，情愛少了幾多嚴(yán)謹(jǐn)。而師愛是嚴(yán)與愛的巧妙結(jié)合，是理智的科學(xué)的愛，是主動(dòng)積極的愛。精誠所致，金石為開。教師們的愛不會(huì)付之東流，他們平淡的生活并不平凡：三尺講臺(tái)是他們思緒縱橫的絢麗舞臺(tái)，它面對的是將來的桃李滿天下；明凈課堂有我們燈火闌珊的徹悟境界，那里寫滿了學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長、充實(shí)。

教育是人類崇高的事業(yè)，每個(gè)人都有自己的老師，每個(gè)人都受過老師的恩惠。師恩難忘！今天，在這個(gè)意義非凡的教師節(jié)里，請?jiān)试S我代表天下的莘莘學(xué)子，向天下所有的老師們獻(xiàn)上最崇高的敬意、誠摯的祝福，道一聲：”老師，您辛苦了！”

個(gè)人教師節(jié)演講稿 篇7

各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！我是一名教師，來自XXXX中學(xué)，當(dāng)了xx年的學(xué)生，如今已登上講臺(tái)，身為人師；這收獲的金秋，又賦予我對這個(gè)神圣職業(yè)產(chǎn)生更多的感慨．如果說老師是一朵花，那十萬百姓的送別就是一只生花的筆；如果說老師是一片綠葉，那她用生命和愛鑄造的葉魂在千萬人的心中都樹立起了一座堅(jiān)固的豐碑,成為了我們所有這些為人師者師德師風(fēng)學(xué)習(xí)的楷模．-九象整理教師節(jié)教師演講稿-冰心說過：情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花．

師者，人之模范．這句兩千年前的古訓(xùn)，至今仍有其強(qiáng)大的生命力．學(xué)高為師，德正為范，為人之師，當(dāng)率先垂范；栽培桃李，須辛勤耕耘．

每個(gè)人都需要愛這是我的老師當(dāng)年教給我的一句話，而多年以后，在細(xì)細(xì)地品味中，我發(fā)現(xiàn)這句話還有另一半，那就是：心可以以心換心，愛會(huì)使不值變值得．我試圖以平等的尊重和真誠的愛心去打開每個(gè)學(xué)生的心門，因?yàn)槲抑溃恳簧乳T的后面，都是一個(gè)不可估量的宇宙，每一個(gè)門的開啟，都是一個(gè)無法預(yù)測的未來．因此，在我的三尺生涯中，我崇尚著用心去做事、言傳身教肩負(fù)起自己的神圣使命．．-九象整理教師節(jié)教師演講稿

當(dāng)我第一次站在講臺(tái)上，成為一名班主任，我才發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)浩瀚的世界．

記得有一次，學(xué)校組織春游，在課間，我把收上來的幾個(gè)學(xué)生的車費(fèi)30元錢隨手夾在了教科書里，接著又給學(xué)生上了一節(jié)課．由于我的粗心，下課后把我的課本遺漏在講桌上，30元錢因此不翼而飛．下午，我給學(xué)生上了一堂誠善為美的班會(huì)課．下課前，我對全班同學(xué)說：誠實(shí)的心靈比金子還可貴，張老師今天把夾在書里的一樣?xùn)|西弄丟了，我希望無心拾到它的同學(xué)在沒有人的時(shí)候給張老師夾回到書里．于是我又把教科書留在了講桌上．等到放晚學(xué)我給班上的門上鎖時(shí)，發(fā)現(xiàn)講桌上的教科書里平躺著30元錢．第二天早上，我在班上對同學(xué)們說：昨天，一位同學(xué)幫老師找回了遺失的東西，我感謝他，我相信，這位同學(xué)不僅僅找回了這些東西，同時(shí)，也找回了他自己遺失的誠實(shí)．我的話音剛落，全體學(xué)生都為這不知名的勇者鼓起了熱烈的掌聲．．-九象整理教師節(jié)教師演講稿

春風(fēng)化雨，潤物無聲，對學(xué)生自尊的呵護(hù)，給學(xué)生于尊重，讓學(xué)生真正的從心靈深處感化和觸動(dòng)，這才是教育對愛的詮釋，才是我們真正的細(xì)心、耐心與愛心??！是設(shè)想,如果只是一味的斥責(zé)和譏諷,又怎么能換來浪子回頭的覺醒呢?

朋友，當(dāng)你帶著孩子門去郊游、去遠(yuǎn)足；當(dāng)你被大自然的溫馨和明媚擁抱時(shí)，你是否和我一樣，在一瞬間會(huì)生發(fā)一縷聯(lián)想：我們和孩子在一起，不就是和春天在一起嗎？

我們的崗位就在孩子身旁，我們的職責(zé)，是守望這些孩子的心靈，撫育他們成長，帶領(lǐng)他們前行．孩子的心，是稚嫩的、純凈的．作為孩子的引導(dǎo)者，我們必須貼近他們、了解他們，自己的心也要像孩子一樣清純、端正

小松是我們班的一名學(xué)生，由于小話多，在課堂上已經(jīng)被幾位任課老師亮了紅燈，科任老師進(jìn)行教育后，效果不佳．于是年輕的我決定從我做起，與他進(jìn)行一次親密談話．一次放學(xué)，我故意同小松結(jié)伴而行，大概是地點(diǎn)的轉(zhuǎn)換，讓他感到了師生路途相伴的親和，于是他用那關(guān)不住的小嘴主動(dòng)和我聊了起來．沒幾句話的功夫，我才知道他上課是在和同桌聊最近世界杯的賽事熱點(diǎn)，于是我和他從貝利聊到貝克漢姆，從馬拉多納聊到羅納爾多．他驚奇地看著我說：老師，您比我知道得多，我真服您．我說：你要真服老師，可得把上課的小話毛病給改了，想聊體育，下課找我去．果真，這位同學(xué)因此改掉了小話的習(xí)慣．而我們也成了興趣相投的好朋友．．-九象整理教師節(jié)教師演講稿

只有火才能點(diǎn)燃火，只有心才能塑造心．把批評(píng)轉(zhuǎn)化為親和的魅力之帆，才能使學(xué)生在人生的航程里不斷地調(diào)正方向，讓學(xué)生在陽光燦爛的日子里成長．

在老師的手中，握著無數(shù)的金種子那便是希望，這就是教師的全部財(cái)富，也是教師的神奇之處．老師的關(guān)愛，在孩子的心中播下了熱愛生命的種子；老師寬容在孩子的心中播下了善待生活的種子；老師的才華在他們的心中，播下了渴求知識(shí)的種子；老師的期待在他們的心中播下了希望的種子．

bbb當(dāng)學(xué)生的賀卡飄至我的案頭,看到桃花潭水深千尺,不及恩師育我情的時(shí)候,當(dāng)我讀到感謝您,老師,我已學(xué)會(huì)堂堂正正做人,正如你那工整的板書那樣的時(shí)候,當(dāng)我耳邊響起期末考試祝賀的掌聲的時(shí)候．我頓時(shí)覺得是教師這個(gè)職業(yè)升華了我的生活;鑄造了我的信念,萃取了我的人生真諦,也讓我看到了更高層次的幸福源泉.．用心做事、敢于負(fù)責(zé)、從我做起將使我扎根講臺(tái)矢志不改?。?九象整理教師節(jié)教師演講稿

追求永無止境，奮斗永無窮期．我要在新的起點(diǎn)、新的層次上，以新的姿態(tài)，展示新的風(fēng)貌，刷新新的紀(jì)錄，創(chuàng)造新的成績，展現(xiàn)我們青年教師的青春活力．．-九象整理教師節(jié)教師演講稿，編輯高三

個(gè)人教師節(jié)演講稿 篇8

親愛的老師們、同學(xué)們:

早上好！

我是七年級(jí)二班的董力。今天是中國的第xx個(gè)教師節(jié)。我很榮幸站在這里。請?jiān)试S我說一句:“老師您好！”“老師，您辛苦了！”

親愛的同學(xué)們，站在我們身邊的每一位老師都是可親可敬的。他們肩負(fù)著關(guān)愛靈魂的崇高使命，年復(fù)一年，日復(fù)一日。如果你是一個(gè)細(xì)心的學(xué)生，你會(huì)發(fā)現(xiàn)老師們一大早就趕在我們上學(xué)的路上工作。在課堂上，鼓勵(lì)你的是老師充滿期待和深情的眼神。放學(xué)的時(shí)候，總是老師好言相勸，告訴你路上小心。當(dāng)你感到不適的時(shí)候，老師慈母般的雙手總是貼在你的額頭上。放學(xué)后，最后一個(gè)離開的永遠(yuǎn)是老師疲憊的身影。我們的老師所做的一切反映了一種偉大的感情和奉獻(xiàn)精神。在這個(gè)特殊的日子里，讓我們向老師們致以最熱烈的掌聲。

女士們，先生們，我們對老師的尊敬不僅在于教師節(jié)這個(gè)特殊的節(jié)日，也在于剛才熱烈的掌聲。它存在于我們同學(xué)的內(nèi)心和意識(shí)中，他們把這種尊師重道的意識(shí)融入到自己的言行中。

感恩，老師，不需要我們做驚天動(dòng)地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中:例如，在課堂上，一個(gè)堅(jiān)定的眼神和一個(gè)溫柔的點(diǎn)頭證明你完全投入，你在專心聽講。這是感恩；下課了，在樓道里遇到老師，淡淡的微笑，甜甜的“老師你好”，也是感恩；放學(xué)后，向老師揮手說“再見老師”依然是感恩。

當(dāng)然，認(rèn)真完成作業(yè)，積極舉手，靠自己的努力獲得理想的成績，取得更大的進(jìn)步和更好的發(fā)展，是對老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是自己最大的欣慰和最幸福的滿足。

親愛的同學(xué)們，讓我們把對老師深深的愛轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。尊重老師的勞動(dòng)，做好今天的每一節(jié)課，作為給老師最好的禮物。最后，再次祝各位老師節(jié)日快樂！幸福安康！萬事如意！

個(gè)人教師節(jié)演講稿 篇9

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和同事們，親愛的同學(xué)們:

每當(dāng)我和我的學(xué)生跨過書山，我們就傳道、授業(yè)、答疑。我們在家里同舟共濟(jì)，心靈相遇的火花讓我的世界更加陽光。學(xué)生是被生活感染的，他們常常為他而激動(dòng)、擔(dān)憂、欣慰。在這里，我還想說；同學(xué)們，謝謝你們讓我分享生活的原味。因?yàn)榻處煿?jié)不僅僅是表揚(yáng)老師，今天是一個(gè)激動(dòng)人心的神圣的日子。更重要的是，謳歌了一個(gè)輝煌的鑄魂生涯。

雖然以我現(xiàn)在的頭腦和能力還不能成為這個(gè)職業(yè)的代言人，但我是一名青年教師。但我很自豪，我能從事這種歷久彌新，傳遞未來的事業(yè)，我永遠(yuǎn)不會(huì)后悔我的追求。學(xué)生們期待的目光是掌聲，學(xué)生們揮舞的畢業(yè)證是鮮花。站在人生的舞臺(tái)上，迎著清風(fēng)明月，丈夫能要求什么呢？

當(dāng)我怯生生走進(jìn)來的時(shí)候，中學(xué)是進(jìn)入教師神圣殿堂的門檻。領(lǐng)導(dǎo)和長輩都是熱情的引路人，教我如何揮動(dòng)教鞭，如何讀懂學(xué)生的心思——能站在這里發(fā)言，首先要感謝他。今天，我會(huì)向他鞠躬，說，老師，節(jié)日快樂。

個(gè)人教師節(jié)演講稿 篇10

親愛的老師和同學(xué)們：

大家好！

我很榮幸給你做演講。明天是我們一年一度的教師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體學(xué)生，向所有在教育大地上孜孜不倦工作的老師們說：節(jié)日快樂，老師！

老師，我們在眼睛里看到你無私的奉獻(xiàn)，我們在心里記住你的不求回報(bào)。你用一生的青春和熱血為我們筑起了信仰的長城！你愿意做人的`階梯，用微笑的堅(jiān)韌，讓學(xué)生踩在你的肩膀上，奔向新的征程；你愿做園丁，用執(zhí)著的勤奮，讓科學(xué)的花園永遠(yuǎn)五彩繽紛，你勤于做春蠶，用非凡的才華，讓知識(shí)的綢緞從我們這里延伸；你就像蠟燭，用忠誠燃燒自己，給世界帶來光明！

老師，你經(jīng)常擔(dān)心我們的淘氣行為。你以為我們年輕，不知道你的辛苦。其實(shí)我們已經(jīng)長大了。我們理解你。你的心博大精深，里面包含著環(huán)衛(wèi)工人的心；允許著不得半點(diǎn)污x和垃圾；它包容著航船舵手的心，無時(shí)無刻不關(guān)注著風(fēng)向和航道；它包容著母親的摯愛，園丁的職責(zé)，老頑童的天真……一切一切都是為學(xué)生奉獻(xiàn)的心。我們的成績中凝結(jié)著您的辛勤汗水，在成長的過程中也是您在為我們導(dǎo)航，嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切，誨誨教導(dǎo)又是“望生成龍”的心愿，我們怎能不懂您呢？

可能由于我們的青春沖動(dòng)總犯一些這樣或那樣的錯(cuò)誤，現(xiàn)在請您原諒。課堂上開小差的我們，操場上亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們在一天天長大，我們不再只會(huì)保證，而是要用行動(dòng)證明自己將是您的好學(xué)生！

敬愛的老師，您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光。擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足重輕的地位，我們感激您！在這個(gè)美好的節(jié)日里，祝您身體健康，事業(yè)有成，萬事如意，心想事成！

謝謝大家！

個(gè)人教師節(jié)演講稿 篇11

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好！很榮幸能在教師節(jié)這樣一個(gè)日子里站在這里，我今天的演講題目是“榮辱觀和師風(fēng)建設(shè)”。

構(gòu)建全社會(huì)的榮辱觀是一個(gè)似乎很遙遠(yuǎn)的話題，校園偏居一隅，書香華年，似乎不是我們應(yīng)該考慮的問題，但國事家事天下事，事事關(guān)心，又怎么能讓我們安然世外？這一年太多的人感動(dòng)著我們，大家是否還記得用左手敬軍禮的丁曉兵？一條臂膀一腔熱血，卻撐起了血染的“八一軍旗”；華益慰醫(yī)生一生挽救無數(shù)患者的生命，兢兢業(yè)業(yè)，從未出過一次醫(yī)療事故，他用自己行動(dòng)詮釋了什么是“醫(yī)者”最高的責(zé)任和使命；戰(zhàn)斗在排爆第一線王百姓，直面生死，臨危不懼，親手排除各類炸彈上萬枚，他也是公安系統(tǒng)唯一排爆沒出過一次差錯(cuò)的全國勞模，還有很多的榜樣，他們深深震撼著我們的心靈：他們的成功是因?yàn)樗麄冊谧晕业氖聵I(yè)和生活方面有著強(qiáng)烈的榮辱觀，他們信念堅(jiān)定，愛崗敬業(yè)，同時(shí)他們腳踏實(shí)地，甘于奉獻(xiàn)。他們是全社會(huì)乃至全人類的楷模，他們的是全社會(huì)的榮辱觀的偉大踐行者和宣傳者，他們的存在正是社會(huì)主義榮辱觀在現(xiàn)今歷史時(shí)期的英雄群體的縮影！

以人為鑒，可以正品德；以鏡為鑒，可以正衣冠。我們的學(xué)生是祖國和民族的未來，因此樹立正確的榮辱觀，是當(dāng)下校園教育的重大課題，值得我們認(rèn)真思考——終究有一天，他們將長大成人，在各自的工作崗位上，以自己的親身實(shí)踐，熱忱努力，踐行了一個(gè)普通公民的正確榮辱觀。榜樣們的人格力量，讓我們不得不停下來重新單純的學(xué)習(xí)而審視自己的靈魂，重新反思自己的“榮辱觀”：我們不僅僅需要是學(xué)習(xí)成績，更要每個(gè)學(xué)生都始終牢記自己的初心和使命，從點(diǎn)滴做起，無怨無悔，就能構(gòu)筑起我們的內(nèi)心世界無比強(qiáng)大的“榮辱觀長城”，從而從個(gè)體去影響群體，最終形成整個(gè)社會(huì)的浩然正氣，這其實(shí)才是我們教育的最終目的。

中國，一個(gè)向來有著強(qiáng)烈榮辱感的古老文明國度?！皭u食周粟”的伯夷叔齊，自刎烏江無顏面對江東父老的楚霸王項(xiàng)羽；伶仃洋絕唱至今的文天祥，到拒絕美國救濟(jì)面粉的朱自清……無數(shù)鐵骨錚錚的人物，在歷史上演繹了一曲曲慷慨激昂的“榮辱觀”事跡。新中國成立后，大批優(yōu)秀中華兒女，以自己的生命和熱血為我們詮釋著一段段感人至深的故事。榮辱觀讓他們知道存在的價(jià)值，讓他們無私奉獻(xiàn)，死而后已，建立起一座座心靈的人格豐碑。做為人民教師，我們有責(zé)任用這些感人的事跡教育學(xué)生，深刻地反省自我，重塑自我，提升自我。只有真正認(rèn)清榮辱，培養(yǎng)出真正成的科學(xué)人生觀和價(jià)值觀，才能真正做到“師德似雨露，潤物細(xì)無聲?！?/p>

是啊！教師們要身體力行為學(xué)生作出表率。從點(diǎn)滴做起，很多事情雖然看起來并不起眼，但不積跬步無以至千里，正是這細(xì)微之處的，才能真正成就一個(gè)合格人民教師該有的人格魅力與道德修養(yǎng)，并最終潛移默化地影響到學(xué)生。老師是學(xué)生全方位的榜樣，自身正則可正人，自身強(qiáng)則可樹人。生活本身就是教育，而教育離不開老師，因此“榮辱觀與師風(fēng)建設(shè)”維系著整個(gè)社會(huì)生活方方面面，我們教師必須率先垂范，努力提高自身修養(yǎng)，才能培養(yǎng)出真正合格的學(xué)生。

知榮辱，盡人事；知榮辱，為師表；知榮辱，正風(fēng)氣——讓我們共同努力不斷提高師風(fēng)建設(shè)，高唱時(shí)代凱歌，努力擁抱明天！

延伸閱讀

個(gè)人演講稿匯編

功崇惟志，業(yè)廣惟勤。在我們要去臺(tái)上去演講的時(shí)候不妨靜下心來先準(zhǔn)備一份演講稿。演講可以鍛煉我們的忍耐力。優(yōu)秀的演講稿是怎么樣寫的呢？有請駐留片刻，小編為你推薦個(gè)人演講稿匯編，希望對大家有所幫助。

個(gè)人演講稿(篇1)

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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，黨員同志們：

大家下午好，很高興站在今天這個(gè)演講的講臺(tái)上，今天的演講主題是“三講三提升”，我們每一天都需要提升，工作需要提升，有提升才有進(jìn)步，很高興今天站在這樣的一個(gè)講臺(tái)，今天對于我來說就是一個(gè)最大的提升！

有一種理想，總能沖破一切阻攔，那就是共產(chǎn)主義；也有一種使命，總令我們激昂澎湃!這就是在黨的十八大召開之際黨組織的“三講三提升”活動(dòng)！在這樣的號(hào)召下，我們將在踐行此項(xiàng)活動(dòng)的航船上塑造出奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的Xx新時(shí)代黨員形象！

走進(jìn)歲月的遠(yuǎn)方，打開記憶的長卷。九十年前，時(shí)代選擇了中國共產(chǎn)黨，在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，中華民族譜寫出一首首艱辛奮斗的壯麗凱歌。作為一名中國共產(chǎn)黨員我深感自豪，同時(shí)作為Xx政府的一員，我深切的牢記作為一名黨員應(yīng)堅(jiān)持的政治本色！

還記得在是經(jīng)過組織各方面的考查我才有幸加入了中國共產(chǎn)黨。我深切的意識(shí)到一個(gè)黨員必須堅(jiān)持的政治本色，那就是堅(jiān)持黨的先進(jìn)性！中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，先進(jìn)性不僅表現(xiàn)在思想政治方面，而且還表現(xiàn)在工作以及作風(fēng)方面。畢業(yè)后有幸成為鄭庵鎮(zhèn)政府中的一員后，我重新審視到時(shí)代在變，但是黨的政治本色沒有變！在Xx這個(gè)大家庭里，在這次的“三講三提升”活動(dòng)中，我們每一名成員盡心盡力不忘政治本色，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，默默地進(jìn)行著自己的工作，只因深深記得那黨旗的銀鐮上中華兒女的期盼！

這份期盼，使我牢記并切實(shí)履行時(shí)代賦予共產(chǎn)黨的責(zé)任！講責(zé)任要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，對人民群眾負(fù)責(zé)、對黨的事業(yè)負(fù)責(zé)、對組織工作負(fù)責(zé)！Xx這支隊(duì)伍身上透射出來的人格魅力和責(zé)任力量，深深地吸引著我，也激勵(lì)著我，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著這份責(zé)任！

特別是在去年的村干部的換屆選舉工作中和今年的村容村貌環(huán)境衛(wèi)生整治工作。為完成任務(wù)，各部門工作人員深入到每個(gè)村莊，加班加點(diǎn)，直到深夜，但大家從不叫苦叫累，無怨無悔，成為廣大青年黨員學(xué)習(xí)的典范！ 組織工作是光榮的事業(yè)，每一項(xiàng)工作都牽動(dòng)著干部人員和黨員群眾的心。我們深深知道，縣委對組織部門要求嚴(yán)，群眾對組工干部期望高。在村干部換屆選舉等工作中我們堅(jiān)持牢記責(zé)任，增強(qiáng)自律意識(shí)，做到秉公行駛權(quán)力、講正氣、拒腐蝕，各村各環(huán)節(jié)嚴(yán)格把關(guān)，不忘樹立公正清廉的共產(chǎn)黨員形象！

組織干部的素質(zhì)是優(yōu)良的，但組組織工作任務(wù)重、標(biāo)準(zhǔn)高、要求嚴(yán)，這對組工干部素質(zhì)提出了更高的要求。我們Xx組政府在新時(shí)代背景下響應(yīng)各級(jí)組織部號(hào)召，堅(jiān)持用科學(xué)的理論武裝頭腦，努力從各方面保持黨的先進(jìn)性。在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷提高能力，努力做到三提升：提升自身黨員干部隊(duì)伍的業(yè)務(wù)水平；提升隊(duì)伍服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定的能力；更要提升黨員干部隊(duì)伍綜合素質(zhì)，順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展潮流，塑造出業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、廉潔自律的黨員形象。

人生需要事業(yè)，事業(yè)需要成功，成功需要?jiǎng)恿Γ瑒?dòng)力需要保持先進(jìn)性的精神做基礎(chǔ)。作為一名經(jīng)驗(yàn)尚不豐富的共產(chǎn)黨員，我更要牢記宗旨和使命，力爭做一個(gè)新時(shí)代奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的共產(chǎn)黨員，一個(gè)群眾信賴的新時(shí)代共產(chǎn)黨員！

作為一名普通的共產(chǎn)黨員，站在這方演講臺(tái)上，“三講三提升這個(gè)主題”，我感到是如此厚重而深刻。因?yàn)榫囱觯易呱狭私M織工作崗位，因?yàn)閳?zhí)著，我會(huì)追求卓越，牢記黨的宗旨，不忘政治本色，朝著“講責(zé)任、講作為、講正氣”的目標(biāo)而奮進(jìn)。我相信在這樣的思想指導(dǎo)下，在“三講三提升”活動(dòng)的感召下Xx所有黨員干部定會(huì)加強(qiáng)自身組織建設(shè)，提升自身綜合素質(zhì)，在服務(wù)科學(xué)發(fā)展中創(chuàng)造出一流的業(yè)績，爭做廣大人民的新時(shí)代黨員干部！

同時(shí)，我深信，在“三講三提升”觀的正確指引下，在和諧發(fā)展的氛圍中，我縣的組織工作必將迎著春天唱響新的序曲，乘著Xx創(chuàng)造出新的輝煌！謝謝大家，我的演講完畢！

個(gè)人演講稿(篇2)

自信是火，點(diǎn)燃?jí)粝氲幕鹁?；自信是火炬，點(diǎn)燃成功之路；自信是路，指引成功之門。下面是橙子為你整理的自信人生演講稿，希望能幫到你喲。

蘇格拉底曾說過：“一個(gè)人能否有成就，只看他是否具有自尊心和自信心這兩個(gè)條件?！?/p>

千百年來，在人們眼里，命運(yùn)是神秘莫測、不可把握、無法控制的一種神秘力量，是主宰人們一生的至高無上的力量，而人類則永遠(yuǎn)是命運(yùn)的仆人和奴隸，半個(gè)世紀(jì)以前，一位比利時(shí)智者莫里斯.梅特林克先生告訴我們，人們是完全可以成為命運(yùn)的主人而非奴隸，這種能夠把握、主宰和戰(zhàn)勝命運(yùn)的首要條件就是自信。所以我認(rèn)為自信是成功的基礎(chǔ)。

要自信，就必須克服自卑，樹立自信。1951年，英國女醫(yī)生弗蘭克林從自己拍攝x射線衍射中發(fā)現(xiàn)了dna雙螺旋結(jié)構(gòu)，經(jīng)過研究，她大膽地提出了假設(shè)，并以此為題做了一次很出色的演講，然而許多人對她的發(fā)現(xiàn)提出質(zhì)疑，懷疑她的**的真實(shí)性和假說的可靠性，在這些壓力下，弗蘭克林也開始懷疑自己：作為一個(gè)普通醫(yī)生，提出這樣高深的理論問題，或許太不自量力了吧?

她動(dòng)搖了。于是，她公開否認(rèn)了自己提出的假說，也沒有再繼續(xù)研究下去，后來在1953年，其他科學(xué)家卻證實(shí)了這個(gè)假說，不自信的弗蘭克林與成功失之交臂了。

人生的航船由每個(gè)人自己掌舵，鼓起自信的風(fēng)帆，千帆競渡，抵達(dá)成功的彼岸。

哥白尼是著名的天文學(xué)家和自然科學(xué)的先驅(qū)，他首先對影響人類幾千年的托勒密地心說提出質(zhì)疑和否定。遭到無數(shù)千萬人的反對及壓迫，但他自始自終都相信自己的“是地球繞太陽旋轉(zhuǎn)而非太陽繞地球旋轉(zhuǎn)”的理論，也沒有輕言放棄，最終，其日心說被印證了，哥白尼也成功了。如果人們懷疑他時(shí)他懷疑他的能力，他以后就不會(huì)成功。

自信不是驕傲。自負(fù)的人喜歡制造虛幻的自我滿足感，希望得到超越其實(shí)際價(jià)值的肯定，但往往適得其反。一個(gè)同學(xué)在第一學(xué)期當(dāng)了班長。沒想到，這學(xué)期一開學(xué)，他就輸了。他忿忿不平，其實(shí)是他太過自信，盛氣凌人，才會(huì)落選的。

這些例子告訴我們，自信應(yīng)該克服自卑，自信不是自負(fù)。有了自信，我們就能站在成功的另一邊。

自信人生演講稿

懷有一種惆悵之情寫下了一個(gè)個(gè)黑色的字體，但腦海中似乎仍舊一片空白，過去曾擁有過失敗，但卻總用那份自信去面對，當(dāng)把那失敗拋之腦后時(shí)，我忽然間回首發(fā)現(xiàn)——從前的路，是那么漫長但卻被自信輕易打敗!

是的，去留守過去我們的曾經(jīng)擁有，在總結(jié)現(xiàn)在我們充實(shí)與當(dāng)下，你不難發(fā)現(xiàn)——面對那一系列的困難與逆境我們都應(yīng)當(dāng)懷有那份自信的心。

記得馬云叔叔曾說過這樣一句令我至今難忘的話語：今天是殘忍的，明天是殘忍的，后天是美麗的。之所以令我至今難以忘懷，是因?yàn)樗钗矣X得自信的人有權(quán)利度過明天，而昏庸的人只會(huì)荒廢今天，而到了明天他便會(huì)像荒廢今天似得荒廢明天。

面對今天的人是世人，面對昨天的人是愚人，面對明天的人是圣人，然面對后天的人則是仙人!因?yàn)楝F(xiàn)任擁有的則是那超過前三者的自信心。是的，自信是力量的源泉，也是成功的關(guān)鍵！

看待今天的自我，雖書寫下自信的篇章，但卻覺得自己心有意而力不足，想象那九周過后的學(xué)業(yè)水平測試，是不是應(yīng)當(dāng)為自己添加一份應(yīng)有的自信呢?我想那會(huì)是必然的!雄鷹的再生需要那破喙的力量，愿我充當(dāng)那雄鷹又有那份信心擊破那老朽的喙，獲得那再續(xù)的生命，重回那份屬于我的廣闊的天空，在**，盡展我的英姿颯爽。

是的-我應(yīng)該有一個(gè)屬于我的信心！

眼看那黑色的字體將告終，腦海卻似乎有些所得，似乎充入了幾分充實(shí)于后天的自信……

許愿——長風(fēng)破浪有時(shí)會(huì)，直接掛起云帆助海。

自信人生演講稿

自信是范仲淹被貶后的《岳陽樓記》，而不是楚霸王的烏江自刎;自信是居里夫人的尋鐳之路，而不是美國**尼克松的連任之途。

在岳陽樓，范仲淹正在喝酒。他雖然在政治上失意，慘遭貶謫。盡管如此，但他卻不像“遷客騷人”一樣，借酒消愁，反而是在岳陽樓上把酒臨風(fēng)，欣賞美景。

還揮筆寫下了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”這千古名句。這是自信。范仲淹自己認(rèn)為自己還有能力回到朝廷，有能力為百姓作主，只是遲早罷了。

正是因?yàn)橛辛诉@種自信，他才從失敗中蘇醒過來，恢復(fù)過來。

烏江邊，楚霸王站在那里仰天長嘆，隨即拔出寶劍，這把曾經(jīng)取下無數(shù)首級(jí)的劍，如今架在了自己的脖子上。一剎那，血染紅了烏江水，威風(fēng)凜凜的楚霸王倒在寧靜的江水中。楚王在烏江自殺使因?yàn)樗麤]有信心。

他沒有自信在失敗后振作起來，沒信心再去領(lǐng)導(dǎo)江東子弟去打天下。

居里夫人到法國后，以科學(xué)的方法證實(shí)鐳的存在，以便提取鐳，測定鐳的原子量。她終日穿著沾滿灰塵和污漬的工作服，在簡陋的實(shí)驗(yàn)室里，整日與沉靜的實(shí)驗(yàn)器具在一起，用和她一般高的鐵條攪動(dòng)冶鍋，從堆積如山的瀝青礦的廢渣中尋覓鐳的蹤跡。對于一個(gè)美麗的女人來說，條件極其艱苦也就罷了，還要進(jìn)行非常危險(xiǎn)的實(shí)驗(yàn)，忍受常人無法忍受的嘲諷，但她心里卻充滿自信。

她經(jīng)常對搭檔說：“我們應(yīng)該有恒心，尤其要有自信心!我們必須相信我們的天賦是用來做某種事情的，無論代價(jià)多大，這種事情必須做到。

”最終，她成功了。

1972年，尼克松競選連任。由于他的第一任期令人印象深刻，許多政治評(píng)論員表示，尼克松將再次獲勝。然而，尼克松本人并不自信。他無法走出過去失敗的陰影，又極為擔(dān)心失敗。

在這種潛意識(shí)的驅(qū)使下，他假裝后悔了自己的生活。他指派手下潛入對手總部的水門酒店，并將其安裝在對手的辦公室。事發(fā)后，他停止調(diào)查，推卸責(zé)任，在選舉勝利后不久被迫辭職。

因?yàn)樗狈ψ孕?，使他與勝利擦肩而過。

自信是火，點(diǎn)燃?jí)粝氲幕鹁?；自信是火炬，點(diǎn)燃成功之路；自信是路，指引成功之門。只有自信的人才能創(chuàng)造人生的價(jià)值，只有自信的心態(tài)才能走向成功，我堅(jiān)信——自信是成功的基石，讓我們做一個(gè)自信的人吧!

自信人生演講稿

懷有一種惆悵之情寫下了一個(gè)個(gè)黑色的字體，但腦海中似乎仍舊一片空白，過去曾擁有過失敗，但卻總用那份自信去面對，當(dāng)把那失敗拋之腦后時(shí)，我忽然間回首發(fā)現(xiàn)——從前的路，是那么漫長但卻被自信輕易打敗!

是的，去留守過去我們的曾經(jīng)擁有，在總結(jié)現(xiàn)在我們充實(shí)與當(dāng)下，你不難發(fā)現(xiàn)——面對那一系列的困難與逆境我們都應(yīng)當(dāng)懷有那份自信的心。

記得馬云叔叔曾說過這樣一句令我至今難忘的話語：今天是殘忍的，明天是殘忍的，后天是美麗的。之所以令我至今難以忘懷，是因?yàn)樗钗矣X得自信的人有權(quán)利度過明天，而昏庸的人只會(huì)荒廢今天，而到了明天他便會(huì)像荒廢今天似得荒廢明天。

面對今天的人是世人，面對昨天的人是愚人，面對明天的人是圣人，然面對后天的人則是仙人!因?yàn)楝F(xiàn)任擁有的則是那超過前三者的自信心。是的，自信是力量的源泉，也是成功的關(guān)鍵！

看待今天的自我，雖書寫下自信的篇章，但卻覺得自己心有意而力不足，想象那九周過后的學(xué)業(yè)水平測試，是不是應(yīng)當(dāng)為自己添加一份應(yīng)有的自信呢?我想那會(huì)是必然的!雄鷹的再生需要那破喙的力量，愿我充當(dāng)那雄鷹又有那份信心擊破那老朽的喙，獲得那再續(xù)的生命，重回那份屬于我的廣闊的天空，在**，盡展我的英姿颯爽。

是的-我應(yīng)該有一個(gè)屬于我的信心！

眼看那黑色的字體將告終，腦海卻似乎有些所得，似乎充入了幾分充實(shí)于后天的自信……

許愿——長風(fēng)破浪有時(shí)會(huì)，直接掛起云帆助海。

自信人生演講稿

我不喜歡照鏡子，因?yàn)槲也幌氡憩F(xiàn)出我最自卑的一面——我很丑。

我長得很丑，打上小學(xué)起，同學(xué)們都不愿和我在一起玩兒，每當(dāng)我跑向他們的時(shí)候，他們邊跑邊說：“丑小鴨來了，丑小鴨來了!”這時(shí)，我心里就一陣酸楚。

所以，我常常獨(dú)來獨(dú)往，成為了“寡人”。這所漫長的小學(xué)已經(jīng)過去六年了。雖然我沒有朋友，但我有帶墻的證書。

我進(jìn)入了重點(diǎn)初中。開學(xué)第一天，班主任讓學(xué)生們自我介紹，以增進(jìn)了解，消除隔閡。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地介紹自己，大多是簡單地說說自己的姓名、特長、生日，有的過于害羞的同學(xué)一句話沒說完就跑下去了。輪到我了。我既興奮又害怕。我走上講臺(tái)，面對所有的學(xué)生說：

“我叫××，我家在×××。我聽說世界上有兩種人是你永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的，一種是美麗的，另一種是丑陋的。我就是那個(gè)丑人。

在我的小學(xué)生活中，我沒有被同學(xué)們當(dāng)作一個(gè)丑陋的人，我感到自卑。后來，我發(fā)現(xiàn)人們的外貌不受他們的控制。因此，我努力學(xué)習(xí)，我認(rèn)為心靈和行為的美是最重要的。

我想有朋友。我想和我的同學(xué)一起學(xué)習(xí)和玩耍。謝謝!”語還未落，“啪、啪啪……”，同學(xué)們都為我鼓起掌來。

此后，同學(xué)們都紛紛找我交流學(xué)習(xí)體會(huì)，**學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我忽然覺得身邊有了許多朋友，有朋友的感覺真好，有朋友的生活很快樂。慢慢地，我參加了學(xué)校組織的朗誦比賽、節(jié)目表演等活動(dòng)，我有了自信，我就像變了一個(gè)人似的，不再是以前那個(gè)畏畏縮縮、不敢說也不敢做的小姑娘了。

雖然我很努力，但沒有考上理想的高中，但我并不氣餒，因?yàn)榻?jīng)過初中三年的訓(xùn)練，我的自信心大大增強(qiáng)。我想從事幼兒教育，想讓孩子們從小培養(yǎng)自信心，不自卑，不想讓孩子們的童年像我那樣不快樂，于是我選擇了新鄉(xiāng)幼師，我想，經(jīng)過三年的幼師學(xué)習(xí)生活，我一定會(huì)各方面都很出色。

這是我。雖然我很丑，但我很自信。

個(gè)人演講稿(篇3)

雙橋套閘改建工程水下驗(yàn)收

施工管理工作報(bào)告

各位領(lǐng)導(dǎo)、專家：

我代表施工單位編制了《雙橋集水閘改建工程水下驗(yàn)收施工管理報(bào)告》。

1. 工程概況：

雙橋套閘位于江蘇省通州市川港鎮(zhèn)雙橋村，是通州市入江水道—新江海河上的主要建筑物，也是南通市通南地區(qū)高低水系—通呂水系和通啟水系之間的重要控制建筑物，具有防洪、控制、納清沖污、串活河網(wǎng)及通航功能。

2. 工程招投標(biāo)

在雙橋水閘改造工程中，采用公開招標(biāo)方式選擇施工單位。我公司積極響應(yīng)招標(biāo)文件要求，編制了切實(shí)可行的施工組織設(shè)計(jì)和標(biāo)底。2004年3月2日，在多個(gè)單位的竟?fàn)幭?，?jīng)評(píng)標(biāo)委員會(huì)綜合評(píng)審，我公司投標(biāo)成功，投標(biāo)**為1658

3898萬元。2004年3月19日，通州市水利局簽訂建設(shè)合同，同時(shí)簽訂廉政建設(shè)合同。

3. 施工總進(jìn)度\完成的主要工程量

3.1 整個(gè)工程

2004年4月16日開工，4月20日進(jìn)行基礎(chǔ)驗(yàn)槽。4月27日澆閘底板。8月4日橋面板安裝結(jié)束。主體工程于2004年12月8日竣工，具備水下驗(yàn)收條件。

3.2 目前完成的主要工程量

土方開挖3.25萬m3；土方回填4.2萬m3

c10砼：28.95 m3c15砼：402.92 m3

c20砼：6846.35 m3 c25砼：3317.59 m3

c30砼以上：1541.57 m3 料石貼面：111.72 m3

砂礫墊層946.72m3，砌體4452.2m3

深層攪拌樁：551.08 m3

鋼筋制安：527.05 t

門槽防撞鋼板及埋件制作安裝：44.256t

4. 主要施工方法

4.1 測量放樣

專人負(fù)責(zé)現(xiàn)場測量放線工作，及時(shí)、準(zhǔn)確地提供各施工階段所需的測量資料。

施工前，測量人員根據(jù)施工單位提交的施工圖紙，標(biāo)出閘址中心線及附近的平面、高程控制資料；通過踏勘現(xiàn)場地形、熟悉圖紙資料及對原設(shè)控制點(diǎn)的復(fù)測等一系列準(zhǔn)備工作，建立施工測控網(wǎng)點(diǎn)，補(bǔ)足施工需要的水準(zhǔn)點(diǎn)、閘首及橋涵軸線、閘室及墩臺(tái)控制線等，特別是施工高程控制系統(tǒng)與設(shè)計(jì)階段的高程系統(tǒng)保持一致。

4.2 基坑降、排水

本改建工程仍為套閘，且閘塘位于新江海河河床中，上、下游圍堰間距約550米，河口寬約80米，基坑匯水面積達(dá)45000m2，有大量地表雨水及圍堰滲水匯入；同時(shí)，閘塘兩側(cè)正常地下水位約為▽2.0m，新閘底板齒檻最低處為▽-3.9m，水位下降較大。

因此建立和維護(hù)好有效的基坑降排水系統(tǒng)，將地面、地下水疏干至基礎(chǔ)底面0.5m以下，并保持高效、穩(wěn)定運(yùn)行，確保工程在無水狀態(tài)下施工，是本工程成功實(shí)施的關(guān)鍵。

4.2.1排水系統(tǒng)總布置

采用明溝排水與井點(diǎn)降水相結(jié)合的排水系統(tǒng)。施工期間不間斷排水，直至主體部分完工，回填土高程超過地下水位線后拆除井點(diǎn)系統(tǒng)。

該工程具有良好的排水條件，保證了工程地基無水施工。

4.3 土方工程

本工程主體建造在原狀土地基上，控制房建造在回填土地基上，做好基坑驗(yàn)槽及地基原狀土的保護(hù)工作，控制回填土的密實(shí)度，是上部結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性的重要保證。

4.3.1 土方開挖

本項(xiàng)目的開挖土方放置在閘池和水閘室兩側(cè)的基坑范圍之外，可用和不可用的土方分別堆放。開挖土方的可利用部分作為墩墻后及閘室上下游翼墻的回填；不足部分取自附近土壤，從老閘東側(cè)開挖，用于新閘池回填。

基坑挖完后，對地基進(jìn)行驗(yàn)收。由建設(shè)、設(shè)計(jì)、勘察、監(jiān)理、施工單位的代表共同參與，核對地質(zhì)資料、觀察有無破壞原狀土或發(fā)生較大擾動(dòng)現(xiàn)象、與設(shè)計(jì)要求是否相符等，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理并做好驗(yàn)槽記錄。

4.3.2 回填施工

閘室墻、翼墻后適合機(jī)械作業(yè)的部位，優(yōu)先采用挖掘機(jī)、推土機(jī)、自卸汽車等機(jī)械回填壓實(shí)方法。靠近建筑物墻后2.0m范圍內(nèi)的回填土及邊角、邊坡邊緣機(jī)械壓實(shí)不到的地方，由人工夯填或輔以小型夯實(shí)機(jī)具回填夯實(shí)。

4.4鉆孔灌注樁地基礎(chǔ)理施工

工程公路橋梁采用鉆孔灌注樁基礎(chǔ)，橋墩和橋臺(tái)分別采用直徑1.2m和1.0m的鉆孔灌注樁，共28樁。

根據(jù)地質(zhì)情況及本工程的樁基規(guī)格，鉆孔機(jī)械選用我公司gzq-1250型多工序一體化鉆機(jī)，正循環(huán)排渣工藝鉆進(jìn)。

成樁質(zhì)量檢驗(yàn)：灌注樁成樁7天后，用動(dòng)測法對樁身完整性進(jìn)行判斷，檢驗(yàn)樁的質(zhì)量：本工程實(shí)測樁28根，均為ⅰ類樁，實(shí)測砼最大波速3900m/s，最小波速3552m/s，平均波速3723m/s，樁身砼質(zhì)量良好。

4.5 模板

4.5.1模板的制作

4.5.1.

1 新閘主體砼工程（閘室墩墻、翼墻前墻壁等部位）有美觀要求的大面澆筑所用模板采用標(biāo)準(zhǔn)鋼框覆面膠合板模板（1.8×1.2m）。

模板設(shè)計(jì)為拼裝式，拆裝方便；防水膠板厚度為15mm，可重復(fù)使用；組配時(shí)采取錯(cuò)縫布置，支撐系統(tǒng)的強(qiáng)度和剛度經(jīng)檢驗(yàn)?zāi)軌蜻m應(yīng)各種不同結(jié)構(gòu)物的要求。

4.5.1.2有特殊結(jié)構(gòu)或特殊要求且不外露的模板，應(yīng)采用定制木模板、鋼模板或定型組合鋼模板。木模板與混凝土接觸面應(yīng)光滑平整；接縫處采取措施防止漏漿。

4.5.1.3預(yù)制梁、板底模采用混凝土模，尺寸準(zhǔn)確，場地堅(jiān)實(shí)平整，混凝土表面光滑光滑。根據(jù)承重結(jié)構(gòu)的跨度長度，預(yù)拱度一般在跨度長度的0.2%左右。

4.6 鋼筋

4.6.1鋼筋采購

鋼筋采用沙鋼鋼筋。種類、直徑符合施工圖的規(guī)定。每批鋼筋應(yīng)有質(zhì)量保證書，鋼筋進(jìn)場后按規(guī)定進(jìn)行抽樣檢驗(yàn)。

加工現(xiàn)場采用閃光對焊，現(xiàn)場焊接采用電弧焊。焊接后均按規(guī)范要求抽驗(yàn)。焊接搭接長度應(yīng)符合gb 50204-2002的要求。

4.6.2 鋼筋放樣

鋼筋加工前應(yīng)繪制施工放樣圖或現(xiàn)場放大樣，列出鋼筋用量表，復(fù)核后實(shí)施。

4.6.3 鋼筋的加工

鋼筋的加工及彎折符合《混凝土結(jié)構(gòu)工程施工及驗(yàn)收規(guī)范》gb50204-2002的規(guī)定，已彎成形的鋼筋不重新彎折使用。

4.6.4 鋼筋的綁扎和安裝

所有鋼筋應(yīng)按照規(guī)定位置用墊塊或支撐件正確固定，鋼筋保護(hù)層應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求。所有鋼筋交叉處用20-22軟鐵絲固定，其端部不得露出混凝土表面。

底板面層鋼筋采用砼撐柱控制其位置。支撐柱的混凝土標(biāo)號(hào)與澆筑部位的混凝土標(biāo)號(hào)相同，澆筑時(shí)應(yīng)仔細(xì)振搗支撐柱周圍。

4.7 混凝土

4.7.1 原材料

4.7.1.1 水泥

選用磊達(dá)牌普通硅酸鹽水泥。散裝水泥主要用于現(xiàn)場，儲(chǔ)存在水泥罐中。

4.7.1.2 骨料

荻港粗骨料由堅(jiān)硬、中等粒徑、級(jí)配良好的碎石制成。細(xì)骨料為中粗砂，質(zhì)地堅(jiān)硬，顆粒潔凈，級(jí)配良好，細(xì)度模數(shù)為2.3-2

8。進(jìn)場的骨料應(yīng)按規(guī)范堆放，堆放場地排水應(yīng)通暢，土和雜物不得進(jìn)入樁內(nèi)。

4.7.1.3 水

采用管井井水。

4.7.1.4 外加劑

泵送混凝土中摻入適量外加劑，外加劑為金陵3號(hào)。

4.7.1.5 粉煤灰

配制泵送砼，摻用適量粉煤灰。粉煤灰的品質(zhì)符合gb1590《用于水泥和砼中的粉煤灰》的規(guī)定，其摻量和摻加方法符合《粉煤灰在砼和砂漿中應(yīng)用技術(shù)規(guī)程》及《水工砼摻用粉煤灰技術(shù)暫行規(guī)定》有關(guān)規(guī)定，并經(jīng)過試驗(yàn)確定。

4.7.2 普通砼施工工藝

4.7.2.1 配合比設(shè)計(jì)

砼（砂漿）的配合比通過試驗(yàn)，由南通市公路管理處中心試驗(yàn)室設(shè)計(jì)，符合設(shè)計(jì)強(qiáng)度、耐久性及施工要求，且經(jīng)濟(jì)合理。

砼的坍落度根據(jù)結(jié)構(gòu)所在部位及結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、施工方法和氣候條件等確定，在不影響質(zhì)量和操作的原則下，盡量選用較小的坍落度。

各種材料、配合比設(shè)計(jì)資料、試驗(yàn)結(jié)果及配料表應(yīng)報(bào)監(jiān)理人批準(zhǔn)。

4.7.2.2 砼澆筑

1. 澆筑前的準(zhǔn)備

如澆筑在老砼的表面，則除去老砼表面所有的油污、浮灰、松散的石塊碎片、土壤泥漿、木屑、垃圾以及其他有害物質(zhì)和積水，并對原有砼表面作處理。澆筑混凝土前，先鋪2-3cm同標(biāo)號(hào)砂漿。

泵送混凝土采用散裝水泥和骨料，計(jì)量采用自動(dòng)計(jì)量裝置。

骨料的含水量經(jīng)常被測量。如有變化，應(yīng)及時(shí)調(diào)正以滿足要求。砼的生產(chǎn)及運(yùn)輸速度確保滿足砼澆筑連續(xù)進(jìn)行。

現(xiàn)場設(shè)置2套混凝土生產(chǎn)系統(tǒng)，每個(gè)系統(tǒng)配備一臺(tái)強(qiáng)制攪拌機(jī)、一臺(tái)配料機(jī)和一臺(tái)輸送泵，裝載機(jī)在后臺(tái)上料。

2. 砼的澆筑

參加澆筑的人員選用有經(jīng)驗(yàn)的熟練工，特別是振搗人員要技術(shù)好、素質(zhì)高，配置的振動(dòng)器要數(shù)量足，完好率好，澆筑前對參加澆筑人員充分交底，落實(shí)經(jīng)濟(jì)責(zé)任制，劃好作業(yè)段，交**辦理好交接手續(xù)，確保砼的成品質(zhì)量。

混凝土澆筑完成后，及時(shí)覆蓋灑水養(yǎng)護(hù)，養(yǎng)護(hù)時(shí)間不少于14天

4.9 砌石工程施工

4.9.1基底處理

地下室積水排除，浮土夯實(shí)，標(biāo)高、坡比符合設(shè)計(jì)要求。

采用砼底板的灌砌石工程，在底板砼澆筑至面層時(shí)，埋設(shè)露面塊石，每平方米2～3塊，露出高度20～30cm，并拉毛處理。砌筑前應(yīng)將基面清理干凈，清除積水。

砌體施工應(yīng)在基層處理完畢并驗(yàn)收合格后進(jìn)行。

4.9.2 材料

石材砌體采用堅(jiān)硬、質(zhì)地均勻、無裂縫、無風(fēng)化的花崗巖石材。

水泥、砂、礫石和水的選擇應(yīng)符合混凝土的有關(guān)規(guī)定。

4.9.3 灌砌石砌筑

1. 護(hù)坡、護(hù)底

以格埂頂面或立樣樁拉線砌筑，拉線以不下垂為原則石料應(yīng)洗刷干凈，砌筑前石料灑水濕潤，不留積水。

砌筑時(shí)，應(yīng)選擇向上的平面，砌塊間留2-3cm的接縫；接縫**應(yīng)錯(cuò)開，避免貫通接縫，以加強(qiáng)砌體之間的橫向聯(lián)結(jié)。

接縫采用細(xì)石混凝土填充，保證接縫嚴(yán)密，接縫澆筑時(shí)預(yù)留約1cm深的接縫槽。

砌體達(dá)到一定強(qiáng)度后，應(yīng)將接縫槽沖洗干凈，接縫應(yīng)自上而下勾縫。按砌體自然縫口均勾成平縫，勾縫用1：2的水泥砂漿，砂漿拌制要稠，避免凝固時(shí)收縮面與砌體脫離。

2. 擋土墻

a 砌體采用鋪漿法砌筑。砌筑時(shí)，面石及其棱角、交接處應(yīng)采用大塊扁塊石砌筑。石材分層鋪設(shè)，上下錯(cuò)縫，內(nèi)外搭接。

不得采用外側(cè)立石塊，中間填心的砌筑方法。砌石之間均用砂漿或細(xì)石砼填滿，石塊間較大的空隙先填塞灰漿后用小石塊嵌實(shí)，不得采用先嵌小石塊后塞灰漿或干填小石塊的方法。

b、 砌體分層分段砌筑，每班控制砌筑高度；上一層砌體填縫料初凝后，不得移動(dòng)、碰撞砌體。

c 設(shè)計(jì)要求的洞口、管道、預(yù)埋件等在砌筑時(shí)正確留出或預(yù)埋。伸縮縫內(nèi)設(shè)瀝青油氈板，縫面保持平整垂直。

d、 砌體外露表面應(yīng)在砌筑后12～18h內(nèi)保持。外露表面常覆蓋草包保持濕潤，養(yǎng)護(hù)時(shí)間一般為14天。

3. 灌砌料石（粗）防撞面

a、 砌筑前應(yīng)計(jì)算層數(shù)，選材，分層放樣加工。砌筑時(shí)，應(yīng)將石材擺放整齊，嚴(yán)格控制平面位置和高度

b、 分層分段施工時(shí)，相鄰兩工段的高差不得超過兩層；斷面位置設(shè)在縫順的沉降縫處。。

個(gè)人演講稿(篇4)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同事： 大家好！ 首先，對局黨組給我這次競聘的機(jī)會(huì)表示感謝！，我先自我介紹一下：我叫***，今年*歲，中國共產(chǎn)黨黨員，畢業(yè)于***，1987年參加稅收工作，曾先后從事過專管員、稅收會(huì)計(jì)、征收、稽查等工作，現(xiàn)任稽查局稽查一科副科長。競聘對我來說已經(jīng)不是第一次了，99年我就是通過競聘走上了現(xiàn)在的工作崗位的，所以對于我局現(xiàn)行的公平、公正、公開地競爭上崗的用人機(jī)制，我本人不但擁護(hù)支持更是積極參與，我認(rèn)為每一次競聘都是對自己過去工作水平、工作能力、綜合素質(zhì)的一個(gè)檢驗(yàn)和評(píng)判，今天我又勇敢地走上臺(tái)來，接受大家的評(píng)判。 我今天要競聘的崗位是：征管科副科長 各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，我競聘這一職務(wù)的優(yōu)勢有如下四點(diǎn)： 一、有過硬的政治素質(zhì)。我本人在工作、學(xué)習(xí)、生活中能夠不斷加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)，愛黨愛國，立場堅(jiān)定、旗幟鮮明、積極進(jìn)取、是一個(gè)政治上絕對優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。 二、執(zhí)愛稅收征管工作，回顧十五年來我的工作歷程，十年多的時(shí)間，我都在基層從事征收管理工作，從手工開具完稅證到金粵軟件的運(yùn)行直至今天的*JMIS，每一次征管手段的進(jìn)步，我都由衷地感到欣慰，可以說我的成長歷程已經(jīng)熔進(jìn)祖國稅收征管改革的發(fā)展歷程中，我能不熱愛她嗎？正因?yàn)槲覍Χ愂展ぷ鞯臒釔?，所以我把大部分的精力都投入到工作?dāng)中去了，領(lǐng)導(dǎo)和同志們也給了我很高的榮譽(yù)，96 年97年連續(xù)被評(píng)先進(jìn)工作者，2001年被評(píng)為市局級(jí)雙文明先進(jìn)個(gè)人和，也被推薦參加自治區(qū)的評(píng)選。 三、有一定的征管工作經(jīng)驗(yàn)。正因?yàn)槲以谡魇展芾韻徫簧瞎ぷ鞫嗄辏哉莆樟瞬簧俟ぷ骷记珊头椒?，積累了一定的征管工作經(jīng)驗(yàn)。96年我整理的金龍鎮(zhèn)稅務(wù)所的征管工作資料，被分局定為規(guī)范樣本，召開了現(xiàn)場觀摩會(huì)；2001年又被抽調(diào)參加了自治區(qū)征管工作規(guī)程的撰寫工作，自認(rèn)為對我局的征管工作比較熟悉，也有決心在加強(qiáng)征管方面實(shí)展我的抱負(fù)。 四、具有較好的基礎(chǔ)知識(shí)。我本人畢業(yè)于西安統(tǒng)計(jì)學(xué)院，在校時(shí)就學(xué)過國家稅收、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)等，從事稅收工作可以說是學(xué)以致用，參加工作以來，又一直堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，93年自學(xué)取得了會(huì)計(jì)專業(yè)的大專畢業(yè)證，96考取了經(jīng)濟(jì)師資格，99年一次就考取了注冊稅務(wù)師資格，曾撰寫過多篇有關(guān)稅收征管的論文，其中在雜志上就發(fā)表了2篇，無論是業(yè)務(wù)知識(shí)還是計(jì)算機(jī)應(yīng)用、文字表達(dá)等方面，我都具有良好的基礎(chǔ)。 總之，我認(rèn)為過去的工作中我干過了不少崗位，都能夠干一行愛一行，干一行專一行，就算我現(xiàn)在就任征管科副科長的職位條件還不是十分成熟，但我想，以我對工作的熱情一定會(huì)使我盡快勝任的。 如果我在這次競聘中脫穎而出，我的工作構(gòu)想有以下幾項(xiàng)： 一、??? 充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)征管信息共享? 在世界經(jīng)濟(jì)全球化的今天，要想進(jìn)一步提高稅收征管質(zhì)量和效率，就必須走科技興稅的道路，現(xiàn)代信息化建設(shè)不僅僅是簡單的征管手段的轉(zhuǎn)變，而是科技加管理的一場革命，只有充分利用信息技術(shù)這一高科技手段布一張稅務(wù)管理的“天羅地網(wǎng)”，才能有效地堵塞征管的漏洞。但就我局目前現(xiàn)狀，這一方面還很有潛力可挖，比如*JMIS資料與金稅網(wǎng)的銜接，申報(bào)資料、發(fā)票管理資料與稽查案件之間的相互銜接等等，雖然今天我還不能明確提出該怎樣去做好這個(gè)工作，但有了這個(gè)設(shè)想加上不斷地探索和實(shí)踐，總有一天我們?nèi)謺?huì)實(shí)現(xiàn)征管資料的共享，甚至?xí)c銀行、工商、外匯、外貿(mào)等部門的信息互聯(lián)互通，全面共享。 二、深入開展重點(diǎn)稅源的調(diào)查與監(jiān)控? 重點(diǎn)稅源既然是稅收收入的重點(diǎn)，也就是征收管理的重點(diǎn)，所以抓好重點(diǎn)稅源的管理是一個(gè)關(guān)鍵，對重點(diǎn)稅源的管理，一是要分級(jí)，即：確定市級(jí)、分局級(jí)、所級(jí)三級(jí)重點(diǎn)稅源戶，實(shí)施重點(diǎn)監(jiān)控，確保監(jiān)控面達(dá)到稅收的80%；二是要分人，即重點(diǎn)稅源戶監(jiān)控責(zé)任到人；同時(shí)要求各基層單位和責(zé)任人要做到“四清”、“三化”，即：（1）清楚重點(diǎn)稅源基本情況；（2）清楚重點(diǎn)稅源變化情況；（3）清楚重點(diǎn)稅源資金走向情況；（4）清楚重點(diǎn)稅源應(yīng)征稅金解繳情況?！叭奔矗海?）重點(diǎn)稅源分析質(zhì)量化；（2）重點(diǎn)稅源指標(biāo)數(shù)量化；（3）重點(diǎn)稅源監(jiān)控規(guī)范化。 三、積極探索納稅評(píng)估的新路子? 納稅評(píng)估工作，是征管的一條新思路，自開展以來收到良好的效果，特別是這次對企業(yè)的評(píng)估，為稽查工作提供了不少案源，今后可以再進(jìn)一步探索一些新和路子，在提高納稅評(píng)估的準(zhǔn)確性，全面性，實(shí)用性方面多下功夫，把這項(xiàng)工作做得更扎實(shí)。 四、重點(diǎn)展開征管調(diào)研工作? 征管工作是稅收工作的重點(diǎn)，征管

個(gè)人演講稿(篇5)

今天，我要講一講抗日小英雄王二苗。

王二小的故事是這樣的：在河北省淶源市的一個(gè)小山村里，有一戶王二小住在村頭破舊的小屋里。11歲的二小是個(gè)放牛娃。

1943年的一天，一聲巨響驚天動(dòng)地，鬼魂的殼掉到了第二間小房子里。在山上放牛的二小驚恐地看著遮天蔽日的濃煙烈火，他不能相信，剛才還溫暖的家和親愛的爹娘頃刻間就灰飛煙滅了。

鬼魂來了，八路軍和干部組織村民搬遷。第二小學(xué)和村民們搬到了長城腳下。村外有一個(gè)大山坡。這是一片大草原，綠草叢中開著小花。

二小就在這片山坡上放牛，這里美麗安寧，二小躺在草地上，望著藍(lán)藍(lán)的天空想，沒有鬼子該多好。第二小學(xué)加入了兒童小組，與劉先生和吳連長一起學(xué)習(xí)了很多知識(shí)。他知道他會(huì)戰(zhàn)勝魔鬼，長大，建設(shè)我們的國家。

鬼子的大掃蕩又要開始了，吳連長帶著隊(duì)伍去山那邊，說要做個(gè)包圍圈等鬼子來鉆。鬼子來了。二小看到鬼子向鄉(xiāng)親們轉(zhuǎn)移的方向走去，心里著急，就唱著放牛歌走了出來。

魔鬼看見山坡上的兩個(gè)小家伙，就叫他們帶路。兩只小牛牽著一頭壯牛，帶著魔鬼走了。 二小領(lǐng)著鬼子在山里轉(zhuǎn)圈，狡猾的鬼子起了疑心，鬼子頭拔出戰(zhàn)刀威脅二小。

二小心里很鎮(zhèn)定，卻裝出害怕的樣子，對鬼子說，那邊有條路，穿過去就能找到八路。鬼子說你撒謊，你想騙皇軍。兩個(gè)**好吧，反正我也不想去。

魔鬼相信了兩個(gè)小家伙，跟著他走了。到了八路軍埋伏的水溝，兩個(gè)小人敏捷地從水溝跑到山上。吳連長一邊高喊要二小快跑，一邊開槍打死了向二小瞄準(zhǔn)的鬼子。

可是鬼子小隊(duì)長端著大槍追上二小，把刺刀扎進(jìn)了二小的身體，將二小挑到了山坡上。 二小像一片樹葉一樣落了下來，滿山的樹葉都一起落了下來，鮮血染紅每一片樹葉和綠草。八路軍發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，消滅了鬼魂。

大壯牛像是要報(bào)仇，用尖角挑死了鬼子小隊(duì)長。 鄉(xiāng)親們把二小放到擔(dān)架上。吳連長喊著二小，鄉(xiāng)親們喊著二小，可是二小安詳?shù)亻]著眼睛。

他再也聽不到了。太陽也仿佛被染紅了，滿山都飄著紅色的樹葉，那景色，美麗極了。詞作家方冰和曲作曲家劫夫被王二苗的事跡深深打動(dòng)，很快創(chuàng)作了這首60多年的通俗歌曲。

王二苗的故事深深地打動(dòng)了我們大家，讓我們永遠(yuǎn)記住這位抗日小英雄。

[初一作文：九一八事變演講稿]初一演講稿范文（2） | 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！

我今天演講的題目是九一八事變。

82年前日本帝國主義為了實(shí)現(xiàn)他猖狂的夢想，悍然發(fā)動(dòng)了“九。一八”事變，出兵攻占我國東北三省，蔣介石命令東北軍“不許抵抗”，致使東三省這個(gè)有著豐富礦產(chǎn)資源、物產(chǎn)資源，面積是日本三個(gè)大的美麗而富饒的地方淪為了日本帝國主義的殖民地，3000萬同胞淪為了亡國奴。

翻開歷史的這一頁，當(dāng)年蔣介石的那句“絕對不許抵抗，繳械則任其繳械，入營房則聽其侵入”的話重重的擊打著我們中華兒女的心，這是怎樣的民族恥辱?。?9萬中**隊(duì)，1萬日本軍隊(duì)，本應(yīng)該是多么懸殊的兵力對比，可是只有三天，日軍竟沒有廢什么槍彈便一舉占領(lǐng)了東三省，3000萬同胞就這么糊里糊涂的成為了亡國奴。這是怎樣的悲哀、怎樣的恥辱啊！

82年后的今天，陽光依然明媚，微風(fēng)依舊吹拂著我們的臉龐，可是這莫大的民族恥辱，莫大的冤屈如何去平復(fù)，這血海深仇如何去償還？古人說：忘記過去的苦難可能導(dǎo)致未來的災(zāi)禍，作為一名當(dāng)代青年，我們一定要牢記歷史，不忘國恥，以振興中華為己任

中華民族每位兒女都是祖國的孩子，祖國不夠強(qiáng)大，就像是沒有能力保護(hù)自己子女的父母，不光是家庭的悲哀，更是孩子的不幸??！

《論語》曾告誡：“人無遠(yuǎn)慮，必有近憂?！奔o(jì)念“九一八”是為了不忘國恥，是為了不忘落后就要挨打的歷史教訓(xùn)，是為了堅(jiān)定中華民族偉大復(fù)興的信念。

讓我們用青春的熱血和激情點(diǎn)亮祖國騰飛的巨燈，照亮全世界的民族森林。

[初一教師教師節(jié)演講稿sub-info" id="sub3">初一演講稿范文（3） | 敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、可愛的同學(xué)們：

大家上--午--好!

很榮幸，我今天能夠代表初一全體教師在這里發(fā)言，共同歡慶屬于自己的一天;此時(shí)此刻，我激動(dòng)萬千，請?jiān)试S我代表一年組所有教師，祝各位領(lǐng)導(dǎo)工作順利，幸福平安，祝各位老師節(jié)日愉快，身體康健，開心每一天。

同學(xué)們，告別了夏季的燥熱和不安，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑臉;告別了假期的安靜和松散，歡聲笑語又充滿了整個(gè)校園。新的學(xué)期、新的目標(biāo)、又是一個(gè)新的起點(diǎn)，請?jiān)试S我代表一年組全體教師，再向各位學(xué)子們表示最衷心的祝愿：祝你們個(gè)個(gè)學(xué)業(yè)有成，人人拼搏爭先，勇攀高峰，一覽眾山。

年年花似錦，今年花更艷。我們的家長正滿懷喜悅的心情，收獲著稻谷飄香的秋天;九月是喜人的季節(jié)，我們上一屆畢業(yè)生又摘取了梨樹縣中考的桂冠;農(nóng)村中學(xué)考出狀元，可想而知，該有多難，蟾宮折桂，天隨人愿;在梨樹一中統(tǒng)招的1080人中，我們有80學(xué)子超過了錄取分?jǐn)?shù)線，讓我們放飛心情，一起分享這成功的甘甜!

老師、同學(xué)們，大家能在一起工作和學(xué)習(xí)，這是我們今生有緣;能在十家堡一中共事，真的是福分不淺。十家堡一中是一艘遠(yuǎn)航的大船，每個(gè)教師都是水手中的一員，我們眾人劃槳，同舟共濟(jì)，定讓莘莘學(xué)子抵達(dá)成功的彼岸。

蘭校長常說，責(zé)任二重如泰山，我們一年組的全體教師定會(huì)齊心協(xié)力，把校長的話牢記心間;誓言在口，責(zé)任擔(dān)在肩，一頭挑45分鐘內(nèi)亙古不變的信念，一頭挑起千百個(gè)家庭的期盼。為了打造名校，描繪美好的明天，我們?nèi)M教師會(huì)一如既往，付出愛心一片;愿作春夜喜雨，無聲潤心田;言傳身教，不怕衣帶漸寬;輔導(dǎo)學(xué)生，永遠(yuǎn)不厭其煩;尊敬師長講公德，有同情心正義感;是非曲直都辨清，互幫互助守規(guī)范;珍惜年華會(huì)學(xué)習(xí)，積累知識(shí)求發(fā)展;良好習(xí)慣常培養(yǎng)，勤奮刻苦不畏險(xiǎn);勇于創(chuàng)新有特長，增強(qiáng)本領(lǐng)展才干;學(xué)會(huì)生活有童心，堅(jiān)定信念當(dāng)主演!

同學(xué)們，人生的道路曲折漫長，初中是關(guān)鍵中的關(guān)鍵，三年的學(xué)習(xí)生活，我們用汗水和淚水記錄學(xué)海中的苦辣酸咸，加減乘除算不盡奮斗的辛苦，詩詞歌賦寫不完求索的長篇!讓我們一起抓緊時(shí)間，充充實(shí)實(shí)過好每一天;我相信，只要我們齊心協(xié)力，定會(huì)撐起一片蔚藍(lán)天!不要猶豫，下定決心勇往直前，憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志，執(zhí)著的信念，我們定會(huì)笑到最后，贏得掌聲一片!

讓我們爭分奪秒，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，讓飛揚(yáng)的青春在奮斗中無怨無悔，讓初中三年成為你生命中最耀眼的亮點(diǎn)！

同學(xué)們，作為老師，我們年復(fù)一年的心中充滿期盼，期盼小樹茁壯成長，早日成為大樹參天;和你們一樣，我們背負(fù)的責(zé)任沉甸甸!連續(xù)幾年中考成績的輝煌，以往中考狀元璀璨的光環(huán)，都將成為無形的動(dòng)力，鞭策我們奮勇向前;我代表初一全體老師在這里鄭重宣言：讓我們帶著微笑和自信，投入最真摯的情感，運(yùn)用最先進(jìn)的教學(xué)理念，加上每個(gè)人無私的奉獻(xiàn)，一定讓三年之后九月的碩果香飄更遠(yuǎn)，讓每一張笑臉更加燦爛!

最后，祝大家每天進(jìn)步，每月進(jìn)步，年年進(jìn)步。

謝謝大家。

[初一競選學(xué)生會(huì)演講稿sub-info" id="sub4">初一演講稿范文（4） | 大家晚上好.今天,我在這里,面對這么多注著的目光發(fā)表演講,展示自己.對于我來說,既是一個(gè)考驗(yàn),又是一次難得的機(jī)會(huì).

"青春無幾,時(shí)不我待",我要抓住這次機(jī)會(huì),通過競選,爭取成為學(xué)生會(huì)中的一員.我先作一下自我介紹,我是臨床專業(yè)05級(jí)58班的馬溪遙.這次競選我申**入校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部.

今天，我競選的目的只有一個(gè)：

一切為了大家,希望能為大家謀利益.我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項(xiàng)工作,也正是這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走上講臺(tái)來的時(shí)候才信心百倍.在現(xiàn)在這個(gè)沒有硝煙的社會(huì),要想使自己或一個(gè)團(tuán)體立于不敗之地,除了要自強(qiáng),必須還要有一種合作精神,我相信我能夠團(tuán)結(jié)好這個(gè)團(tuán)體,也有責(zé)任為學(xué)校做一份實(shí)事.

所以,我想成為學(xué)習(xí)部的一員. 如果能競選成功,我會(huì)為我能加入這個(gè)組織而感到榮幸,為能為同學(xué)們做些事情而感到高興在學(xué)習(xí)上,我會(huì)更加努力,爭取做得更好.起到排頭兵的作用.

我要進(jìn)一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),要進(jìn)一步提高自己的各種熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進(jìn)一步提高責(zé)任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,虛心的向別人學(xué)習(xí);在工作上,我會(huì)盡職盡責(zé),認(rèn)真負(fù)責(zé).

多為同學(xué)辦好事.把學(xué)習(xí)部這個(gè)組織帶好帶強(qiáng).使之讓同學(xué)們和老師們可以充分信任,信賴.

幫助同學(xué)們把學(xué)習(xí)成績提高上去,不僅如此,還要幫助同學(xué)們課余生活做好,要大家既學(xué)習(xí)好,又能生活的開心快樂. 即使沒有成功,我也不會(huì)灰心.我灰繼續(xù)做好本職工作,努力學(xué)習(xí).

因?yàn)槲矣X得有時(shí)候過程比結(jié)果更重要

"在今后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)因?yàn)榻裉煊杏職庹驹谶@個(gè)講臺(tái)上而感到驕傲."金無足赤,人無完人",我有一些缺點(diǎn)和不足.在以后的工作中,歡迎老師和同學(xué)們幫我指出.

我會(huì)虛心接受,努力改正.

進(jìn)入大學(xué)以后,我為自己制定了一些目標(biāo).第一,搞好學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ).第二,做一些學(xué)生工作,鍛煉自己的工作能力,擴(kuò)大交往面.

經(jīng)過半學(xué)期的努力,我的前一個(gè)目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn).現(xiàn)在,我正在向第二個(gè)目標(biāo)奮進(jìn).有大家的支持,我一定能實(shí)現(xiàn)第二個(gè)目標(biāo).

我深知,再多燦爛的語言也只不過是一瞬間的智慧與激-情,樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的理想之花.我想,如果我當(dāng)選的話,一定會(huì)言必行,行必果.請各位評(píng)委給我一張信任發(fā)投票,給我一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì)!

謝謝您！更多*初試和期末考試動(dòng)員演講模式

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個(gè)人演講稿(篇6)

中國是個(gè)五千年的文明古國，誠信一向是中國人引以為傲的美德，“人無信而不立”，童叟無欺的故事熏陶了我們幾千年。然而，近年來，信用違約事件屢見不鮮。有家報(bào)社曾做過調(diào)查，信用危機(jī)位居腐敗之后成為阻礙中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的第二大因素，信用危機(jī)導(dǎo)致企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營成本增加15%。

這不能不讓人感到恐懼。想象一下生活在一個(gè)沒有信用的社會(huì)。你的眼睛還能相信誰？在消費(fèi)前，您必須確認(rèn)：

這些是否是假貨？商家上否在“宰”你？誠信對企業(yè)的重要性不言而喻。

“誠信”萬萬不可拋棄，發(fā)人深思，催人警醒。

企業(yè)如何才能馳騁商海、睥睨商界、縱橫無敵？誠信原則應(yīng)當(dāng)是最重要的一條。試想一家企業(yè)靠不正當(dāng)手段固然會(huì)帶來短暫的“成功”，對于顧客卻是災(zāi)難。

不講誠信，大搞欺詐行為，商品以次充好，終于失去一切，落得個(gè)可悲的下場，員工是企業(yè)的一分子，企業(yè)的誠信最終靠員工的誠信來維持。對于開發(fā)部的工程師，我想誠信首先在于要有“知之為知之，不知為不知，不恥下問”的勇氣，才能不斷增進(jìn)知識(shí)，使設(shè)計(jì)的產(chǎn)品更出色。其次，要按時(shí)完成上級(jí)的任務(wù)。如果不能按時(shí)完成，就會(huì)影響一系列環(huán)節(jié)的生產(chǎn)和銷售，損失將是巨大的！

如遇特殊情況，應(yīng)及時(shí)向上級(jí)報(bào)告。每個(gè)員工經(jīng)常用誠信的尺度衡量一下自己的工作，工作做到位，我們的企業(yè)競爭力必定大增，不斷取信于民，財(cái)源滾滾來。

“誠信”是做人的“資本”，“自古修身在信誠，一言為重百金輕”。失去誠信的年輕人，能否掌控生命之舟？

誠信對人，誠信自己。誠信是一輪金赤朗耀的圓月，惟有與高處的皎潔對視，才能沉淀出對生命的真正態(tài)度；誠信是一枚凝重的砝碼，放上它。生命搖擺不定，天平立即穩(wěn)穩(wěn)的傾向一端；誠信是高山之巔的水，能夠洗盡浮華，洗盡躁動(dòng)，洗盡虛詐，留下啟悟心靈的妙諦。

個(gè)人演講稿(篇7)

《競選班長演講稿》，希望大家喜歡。

競聘演講稿國旗下演講稿建黨節(jié)演講稿七一演講稿師德師風(fēng)演講稿三分鐘演講稿

各位叔叔阿姨們，您們好！我是0905班的班長邢雅雯，進(jìn)入宣武一職的學(xué)習(xí)已有一年多的時(shí)間了，擔(dān)任本班的班長工作也已經(jīng)一年多了。經(jīng)過這段時(shí)間的磨合，我們已經(jīng)融入了這個(gè)大家庭。

現(xiàn)在讓我介紹一下本班學(xué)生的一些基本情況：

這個(gè)班現(xiàn)在有19名學(xué)生，其中包括3名學(xué)生會(huì)成員、1名青年團(tuán)干部和1名紅十字會(huì)主任。由于我們班人數(shù)較少，所以很多時(shí)候就需要我們每位同學(xué)的努力，我們幾乎每位同學(xué)身上都有或大或小的工作，在對待這些班級(jí)工作時(shí)，同學(xué)們都能積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成好老師、學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。我們共有？？

名團(tuán)員，在每次的團(tuán)員相關(guān)的活動(dòng)及社區(qū)活動(dòng)時(shí)，都由我們班的團(tuán)支書任勝男同學(xué)負(fù)責(zé)，在經(jīng)過任勝男同學(xué)的認(rèn)真帶領(lǐng)、積極聯(lián)系社區(qū)等一系列工作，以及每位團(tuán)員的努力，我們班在多次的社區(qū)活動(dòng)中受到表揚(yáng)。在學(xué)習(xí)上，我們班也有著比較濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，在班主任及各位班委的研究下，我們班開展了學(xué)習(xí)小組、一幫一等活動(dòng)，也取得了較明顯的成效。在臨近期中期末考試時(shí)，我們班的學(xué)習(xí)委員徐佳琪同學(xué)也會(huì)聯(lián)合各科課代表，幫助大家劃下復(fù)習(xí)重點(diǎn)，讓同學(xué)們對于各科的知識(shí)能夠理出頭緒，從而考出好成績。

每月收飯費(fèi)和各項(xiàng)活動(dòng)交費(fèi)等，都是由生活委員范雅儒同學(xué)來收的，收錢的過程看似簡單，其實(shí)也需要耐心和細(xì)心，而范雅儒同學(xué)也能夠認(rèn)真對待，也未出現(xiàn)過失誤。我們班的衛(wèi)生向來是最好的，這都要感謝我們的衛(wèi)生委員武超然同學(xué)，是他每天毫無怨言的幫著人數(shù)不夠的組做值日，在他辛苦的背后，也換來了同學(xué)們一個(gè)干凈明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境。楊超是我們班的宣傳委員，認(rèn)真細(xì)心地她總能把我們班的板報(bào)墻報(bào)做的內(nèi)容豐富，形式獨(dú)特，并在大大小小的活動(dòng)中出了不少好點(diǎn)子。

經(jīng)過我們每一個(gè)人的努力，我們班越來越團(tuán)結(jié)，成為了為數(shù)不多的優(yōu)秀班之一。努力終究會(huì)換來回報(bào)，從進(jìn)入一職到現(xiàn)在，我們班也獲得了很多獎(jiǎng)項(xiàng)，各位可以往后看一下，后面的黑板上貼著的就是我們班這一年多來獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)。在高一的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班獲得了特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、男女子團(tuán)體獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)，在年級(jí)活動(dòng)“班級(jí)建設(shè)我有責(zé)”中，我們班通過努力，也獲得了一致好評(píng)。

在學(xué)期評(píng)選中，我們班榮獲優(yōu)秀班集體獎(jiǎng)、班集博客一等獎(jiǎng)等。在過去的高中運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班也去的了很多成績。在每周的六次評(píng)比中，我們班的成績都排在學(xué)校的前列，所以每個(gè)月頒發(fā)流動(dòng)紅旗的時(shí)候，總會(huì)有同學(xué)來領(lǐng)獎(jiǎng)。

在剛剛過去的11月份里，我們班還代表學(xué)校參加了區(qū)里主題班會(huì)的比賽，在通過班主任和每位同學(xué)的不懈努力下，我們班圓滿完成了學(xué)校布置的任務(wù)。

當(dāng)然，同學(xué)們身上也存在著一些小毛病，比如，有的同學(xué)缺乏鍛煉，一到發(fā)言時(shí)就聲音小，臉紅，再比如，有些同學(xué)沒有回家寫作業(yè)的習(xí)慣，每到早上，就拿其他同學(xué)的作業(yè)本抄襲，還有的同學(xué)上課習(xí)慣趴在座位上，這些小毛病可能看似沒什么大影響，但在潛移默化中會(huì)對同學(xué)們今后的行為習(xí)慣有著影響。

今后，我會(huì)更加努力地工作，在工作中取得進(jìn)步，不僅是我自己，還有我的同學(xué)。若干年后，當(dāng)我們回憶高中生活時(shí)，至少?zèng)]有一絲后悔，因?yàn)槲覀冊谛５娜陼r(shí)間沒有白白度過，我們每個(gè)人都會(huì)收獲很多。我相信只要每個(gè)學(xué)生的努力，0905班一定會(huì)越來越好?。。?/p>

個(gè)人演講稿匯集

萬丈高樓平地起。當(dāng)你需要在臺(tái)上發(fā)言的時(shí)候，我們應(yīng)該腳踏實(shí)地的準(zhǔn)備一份演講稿。寫好演講稿，能讓我們演講時(shí)表現(xiàn)得更流暢。寫演講稿時(shí)有什么我們會(huì)疏忽的地方嗎？請你閱讀小編輯為你編輯整理的《個(gè)人演講稿匯集》，僅供參考，我們來看看吧！

個(gè)人演講稿 篇1

威斯特托起我騰飛的翅膀

各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們，大家好！

或許是命運(yùn)的不幸注定要將自己繽紛多彩的夢撞碎；或許是天地的無情終歸要將自己終日的辛勤當(dāng)作泡影放飛；或許是許許多多的難以理解卻又實(shí)實(shí)在在的障礙與挫折早已將意氣奮發(fā)的拼搏與百折不撓的奮斗化為憂愁與孤寂，但是我們要努力拼搏，因?yàn)槎荚跒榱藢?shí)現(xiàn)自己的夢想，我們就應(yīng)該在剛剛起步的時(shí)候就去無悔的付出，去澆灌那剛剛萌芽的種子。

我不再語出輕狂，不知天高地厚，不再把雄心壯志時(shí)刻掛在身上。來到威斯特我才知道珍惜眼前的時(shí)光，把握手邊的機(jī)會(huì)。這才是屬于我自己的舞臺(tái)。我相信在這里總會(huì)有一些東西令我們激動(dòng)與沸騰。

也許你會(huì)說：“我只是一個(gè)普通員工，在平凡的崗位上工作，我們能做什么呢？那都是領(lǐng)導(dǎo)的事！”在這里我要大聲的說：“你錯(cuò)了！在公司的經(jīng)營發(fā)展過程中，在平凡的崗位上，你我愛崗敬業(yè)的實(shí)際行動(dòng)，就是公司發(fā)展前進(jìn)的基石！也許我們不會(huì)做出什么大事跡，但是威斯特的明天也就是我們的明天。不要問公司為我們做了什么？而要問，我們?yōu)楣咀隽耸裁矗慨?dāng)我們接到領(lǐng)導(dǎo)交付的工作任務(wù)時(shí)，是討價(jià)還價(jià)，還是盡職盡責(zé)努力完成？當(dāng)我們在工作中遇到困難和挫折時(shí)，是等待，觀望，半途而廢，還是自我激勵(lì)攻堅(jiān)克難？當(dāng)我們晉級(jí)升遷沒有達(dá)到期望值的時(shí)候，是牢騷，抱怨，還是自我反省加倍努力？有很多人才華橫溢，但總是因得不到期望值而對所處環(huán)境不滿，正是因?yàn)樗钟械倪@種態(tài)度，才對他的進(jìn)步和成長打了一個(gè)很大的折扣。只要你依然是公司的一員，就不要懷疑它，不要傷害它——不信任自己所在的公司就等于不相信你自己。如果因?yàn)椴豁樞木痛笏帘г?，不顧大局，不講團(tuán)結(jié)，最大的受害者

就是自己。既然投身到這里，就應(yīng)該精誠團(tuán)結(jié)，做好每一件事，做好自己的本職工作，不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望，鍥而不舍的干下去。日事日畢，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和技能、做好每一次巡檢，填好每一張記錄?？矗∥覀児揪?xì)的管理，完善的制度，豐富的業(yè)余文化生活等各項(xiàng)工作都取得了較好的成績，短短幾年時(shí)間，經(jīng)營規(guī)模不斷擴(kuò)大，經(jīng)濟(jì)效益明顯提高，員工收入不斷增長，事實(shí)證明這都是我們努力奮斗的結(jié)果，如果我們?nèi)巳硕寄弥魅宋痰膽B(tài)度，愛廠如家。公司肯定會(huì)更加繁榮興旺。

在威斯特一年來的努力，讓我成長了很多，成熟了很多，雖然礦山企業(yè)工作環(huán)境比較艱苦，流動(dòng)性大，但是我很自信的想說：我適合它，也屬于它。哪怕工作環(huán)境再艱苦惡劣，工作內(nèi)容再枯燥繁瑣，我也依然以飽滿的激情面對每一天。抱著知足、感恩的態(tài)度，把工作做得盡善盡美。

有句話說，“思想有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。“請問我們準(zhǔn)備好了嗎？少一些計(jì)較，多一些奉獻(xiàn)，少一些抱怨，多一些責(zé)任，少一些懶惰，多一些上進(jìn)心。那么，威斯特肯定會(huì)托起我們騰飛的翅膀！

2011.11.01

個(gè)人演講稿 篇2

創(chuàng)業(yè)之路優(yōu)秀演講稿開場白

開場白：各位學(xué)長同學(xué)大家好!我是來自裝飾xx公司的朱毓堃，我和我的團(tuán)隊(duì)——曾江海，曾平，林震珊4人經(jīng)過接近一周的周密準(zhǔn)備來到這個(gè)舞臺(tái)

前景介紹：當(dāng)今社會(huì)，大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)逐年增加，就我們調(diào)查了解，20xx年全國畢業(yè)生699萬被稱為就業(yè)最難年，而今年呢?727萬...去年是就業(yè)最難年，那么今年是什么?而且全國畢業(yè)生人數(shù)依然保持著一股上升的勢頭，等以后我們畢業(yè)了是否會(huì)更加惡劣?要找一份工作的難度可謂是管中窺豹——可見一斑!更何況找一份體面的又是自己喜歡的工作?

過渡：而面對如此艱難的就業(yè)形式我們能做的是什么??我想創(chuàng)業(yè)之路是最好的選擇我們的創(chuàng)業(yè)思想：有道是萬事開頭難，創(chuàng)業(yè)之路可謂難上加難那么如何走一條比較不那么難成就又不低的創(chuàng)業(yè)之路呢?我們得出的結(jié)論是——前人之路，新興的前人之路。話到這里可能會(huì)有點(diǎn)矛盾，既然是前人之路又怎么會(huì)是新興的?事實(shí)上正有這么一個(gè)行業(yè)!——微商。微商，是興起于中國移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)浪潮中的一種職業(yè)，且必將在三年之內(nèi)必將成為最時(shí)尚的兼職。成為中國的第361行!為什么說能成為中國的第361行?因?yàn)樗且环N新興的行業(yè)，為什么說這是一條前人之路，據(jù)我們了解截至20xx年6月6日天貓商城上的店鋪已經(jīng)高十萬九千七百七十三家，注意此處說的是天貓商城，淘寶上的店鋪數(shù)量過于龐大也魚龍混雜，而天貓商城上的賣家?guī)缀醵际钦麄€(gè)淘寶網(wǎng)的經(jīng)營店鋪，而這些店鋪都足以成為我們的去借鑒和學(xué)習(xí)經(jīng)營方式的“學(xué)校”。

我的微商之路：再次感謝這個(gè)舞臺(tái)，因?yàn)槲冶旧碚且幻⑸?。我本人并不是空口無憑的演講，在這里我將給大家講述我的微商之路，去年2月份，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)我和朋友看到了一家專門賣罐裝零食的小鋪，也許是機(jī)緣巧合，我萌生了這是一個(gè)絕佳的貨源的想法，于是當(dāng)機(jī)立斷決定做起微商，和老板商討完價(jià)格后當(dāng)天我們就定了接近兩千元的貨，因?yàn)椴粫?huì)宣傳一直賣不出去，我們想了無數(shù)種宣傳方法效果都很不明顯。

我想微商的潛力和生命力是巨大的，我可告訴大家，盡管11月份最后統(tǒng)計(jì)還未出來，但是截至今日我們已經(jīng)突破了5000元，有望突破8000甚至破萬，大關(guān)這將是我們店鋪盡一年來的最高紀(jì)錄。

比較受青睞的演講稿開場白

1、“……是……”

仿照下面的語段，以“風(fēng)度”開頭另寫一個(gè)語段，不少于四句，受青睞的演講稿開場白。

魅力是演講大師瀟灑的手勢，是蒙娜麗莎迷人的微笑;魅力是邁克爾·喬丹的臨空灌籃，是巴蒂斯圖塔的飛腳抽射;魅力是白石老人的蝦，是悲鴻先生的馬……

魅力是六弦琴上流動(dòng)的音符，是調(diào)色盤里翻飛的油彩;魅力是蘇東坡高唱“大江東去”，是李清照低吟“尋尋覓覓”;魅力是球王貝利靈巧的腳，是拳王泰森剛勁的拳……

風(fēng)度是大雨中為人撐開的小傘，是焦陽下替人遮陰的大樹;風(fēng)度是諸葛亮空城上坦然的琴聲，是周總理外交中從容的回復(fù);風(fēng)度是指揮家飄逸的手勢，是思想者睿智的頭顱;風(fēng)度是司儀得體的舉止，是模特優(yōu)美的款步;風(fēng)度是卓別林的帽子，是王羲之的行書……

2、“假如……是……，不要……，要……”

仿照下面的語段，以“假如生命是”開頭另寫一個(gè)語段，不少于兩句，演講稿開場白《受青睞的演講稿開場白》。

假如生命是船，不要隨波逐流，要高揚(yáng)風(fēng)帆在天雨海風(fēng)中奮斗搏擊。假如生命是鷹，不要畏懼困難，要張開翅膀在碧海藍(lán)天中自由翱翔。

假如生命是草，不要自慚形穢，要抬起頭顱在狂風(fēng)暴雨中頑強(qiáng)拼搏;假如生命是梅，不要懼怕寒冷，要奮勇怒放在冰天雪地中傲視風(fēng)雪;假如生命是水，不要故步自封，要摧山坼地在廣闊大地上姿意流淌。

3、“如果說……是……，那么……”

仿照下面的語段，以“生命”開頭另寫一個(gè)語段，不少于兩句。

如果說友誼是一顆常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽。如果說生命是一座莊嚴(yán)的城堡，那么，信念就是那穹頂?shù)牧褐?如果說生命是一株蒼茂的大樹，那么，信念就是那深扎的樹根;如果說生命是一只飛翔的海鳥，那么，信念就是那扇動(dòng)的翅膀。

大海如果失去巨浪的翻滾，也就失去了雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞，也就失去了壯美;人生如果失去了歲月的歷練，也就失去了光彩。

演講稿經(jīng)典開場白

學(xué)生演講稿開場白

草，對春的態(tài)度是拱土而出;花，對夏的態(tài)度是翹首怒放;葉，對秋的態(tài)度是歸根尋母;木，對冬的態(tài)度是休養(yǎng)蟄伏，演講稿開場白范文大全。這一個(gè)個(gè)態(tài)度決定了四季的美景。

失明的雙目無法阻擋海倫·凱勒用對生活的熱愛觀察世界;不健全的大腦無法扼止舟舟用對未來的憧憬指揮交響;貧困的家境無法困住志堅(jiān)者飛出的翅膀;低微的出身無法綁牢心高者跨越的步伐。不同的人用不同的態(tài)度面對現(xiàn)實(shí)，會(huì)有不同的結(jié)果。

婚禮演講稿開場白

大家好!今天我由衷地開心和激動(dòng)，因?yàn)槲医K于結(jié)婚了。一時(shí)間縱有千言萬語卻不知從和說起。但我知道，這萬語千言最終只能匯聚成兩個(gè)字，那就是“感謝”。首先要感謝在座的各位朋友在這個(gè)美好的周末，特意前來為我和xxx的愛情做一個(gè)重要的見證，沒有你們，也就沒有這場，讓我和我妻子終生難忘的婚禮。

歌唱比賽演講稿開場白

在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一屆……唱歌比賽向我們走來。我們百感交集、思緒萬千。在新的一屆里，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務(wù)要去完成，我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇。我和全體教職員工以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們，也祝福每一位同學(xué)，祝同學(xué)們美夢成真，學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康!同學(xué)們，陽光將灑在你們的身上，春風(fēng)將吹在你們的臉上，請堅(jiān)信，我們將和你們同行，因?yàn)槲覀儗δ銈兊膼凼悄敲瓷畛梁蛨?zhí)著!

贊揚(yáng)式演講稿開場白

俗話說“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”，這幾句話告訴我們：成功來自于勤奮，只有從小樹立遠(yuǎn)大理想，才能成就偉大事業(yè)。信念，就是要有志氣，有志向，有雄心壯志。信念是成才的動(dòng)力?！爸静涣ⅲ煜聼o可成之事”。

愛國演講稿開場白

大家好，首先請?jiān)试S我向偉大的祖國母親致敬(鞠躬)!隨著歷史的發(fā)展和時(shí)代的進(jìn)步，無可否認(rèn)，中國這一東方璀璨的明珠已傲然屹立于世界人的矚目中;作為炎黃子孫、華夏兒女，我深深的引以為豪!

好的演講稿開場白能夠緊緊地抓住聽眾的注意力，為演講的成功打下基礎(chǔ)。

個(gè)人演講稿 篇3

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

下午好！首先，我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們對我的信任和支持，給予我這次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。

此時(shí)此刻，站在這演講臺(tái)上，我心情不免有些緊張，因?yàn)檫@是一次挑戰(zhàn)自我、抓住機(jī)遇的演講，這樣的演講也是我人生第一次經(jīng)歷。不過我想，人生總是在無數(shù)個(gè)第一次中超越和升華，當(dāng)挑戰(zhàn)不可避免的時(shí)，我一定要勇敢面對。

首先自我介紹一下，我叫XX，出生于XX年3月，現(xiàn)今XX歲，20xx年7月畢業(yè)于XX學(xué)院，大學(xué)本科，所學(xué)專業(yè)為音樂教育。到滇東南公司見習(xí)僅半年時(shí)間，我要競聘的崗位是公司人力資源部（黨群、工會(huì)、團(tuán)委）的助理主辦，請公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們審議。

在見習(xí)的這半年時(shí)間里，我在XX加油站做了一個(gè)月的加油員。1個(gè)月的加油員生活，是XX給我上的第一課。從加油站的管理人員到每一位普通員工，他們工作的辛苦、付出的汗水，都看在了我的眼里，記在了我的心里，在與他們一同工作的日子里，我泄過氣、流過淚，但當(dāng)我看到那一個(gè)個(gè)年齡比我小，事理卻比我清晰、為了生活而提早放棄學(xué)業(yè)的加油員們，我不禁有些慚愧，雖然自己受的教育比他們都高，但我竟然在困難面前會(huì)有想放棄、想逃走的念頭，這是不允許的。之后，我調(diào)整了心態(tài)，真正融進(jìn)了他們的集體之中。這時(shí)的我才發(fā)現(xiàn)自己是最快樂的，最充實(shí)的，既獲得了友誼又使自己變得更堅(jiān)強(qiáng)。

隨后的一個(gè)月，我被派到了XX實(shí)習(xí)，這里的每一位老師都是參照自我的一面鏡子，也是我學(xué)習(xí)的榜樣和努力的目標(biāo)。無論在待人處事方面還是業(yè)務(wù)技能方面，都給了我一個(gè)新的坐標(biāo)，我體會(huì)到：只有積極努力才能獲得別人的贊可，才能不斷的進(jìn)步不斷提高。

尤其是到了XXXX之后，給了我很大的鍛煉。雖然我各方面業(yè)務(wù)都還不熟，達(dá)不到公司的要求，但部門主任及各位同事都十分熱心，給了我很多的幫助，而他們愛崗敬業(yè)、追求卓越的精神，是永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)的。同時(shí)我更真切的體會(huì)到“團(tuán)結(jié)協(xié)作”是一個(gè)部門取得好業(yè)績的基本保證。

個(gè)人演講稿 篇4

講演稿的結(jié)構(gòu)由標(biāo)題、稱呼和正文三部分構(gòu)成。

（1）標(biāo)題?！毒摭堯v飛—百年敖東》

講演稿的標(biāo)題無固定格式，一般有四種類型。

1）揭示主題型，如《人應(yīng)該有奉獻(xiàn)精神》。

2）揭示內(nèi)容型，如《在省科技工作會(huì)議的講話》。

3）提出問題型，如《當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具備什么素質(zhì)》。

4）思考問題型，如《象牙塔與蝸牛廬》。

（2）稱呼。

提行頂格加冒號(hào)，根據(jù)受聽對象和講演內(nèi)容需要決定稱呼。常用“同志們：”“朋友們：”等，也可加定語渲染氣氛，如“年輕的朋友們：”等。

（3）正文。

正文由開頭語、主體和結(jié)語三部分構(gòu)成。

1）開頭語。開頭語的任務(wù)是吸引聽眾、引出下文。有六種形式：A．由背景和問候、感謝語開始；B．概括講演內(nèi)容或揭示中心論點(diǎn)；C．從講演題目談起；D．從講演緣由引起；E．從另件事引入正題；F．用發(fā)人深思問題開頭。

2）主體。主體即中心內(nèi)容。一般有三種類型：A．記敘性講演稿。以對人物事件的敘述和生活畫面描述行文；B．議論性講演稿。以典型事例和理論為論據(jù)，用邏輯方式行文，用觀點(diǎn)說服聽眾；C．抒情性講演稿。用熱烈抒情性語言表明觀點(diǎn)，以情感人，說服聽眾，寓情于事、寓情于理、寓情于物。

3）結(jié)語。是講演能否走向成功的關(guān)鍵，常用總結(jié)全文，加深印象；提出希望，給人鼓舞；表示決心，誓言結(jié)束；照應(yīng)題目，完整文意等方法在激動(dòng)人心的結(jié)語中結(jié)束全文范文：

科學(xué)的頌歌－ 愛因斯坦

我親愛的朋友們：

我十分高興看到我面前的你們——選擇了科學(xué)作為職業(yè)，精力充沛的青年人隊(duì)伍。（我十分高興我們能相聚敖東）

我將反復(fù)唱一首贊美歌，贊美在應(yīng)用科學(xué)上我們已經(jīng)取得的偉大成果，贊美你們即將帶來的更大的進(jìn)步。事實(shí)上，你們是在應(yīng)用科學(xué)時(shí)代，也是在這樣一個(gè)應(yīng)用科學(xué)的國度。

如果說我現(xiàn)在不合時(shí)節(jié)地說話，那是錯(cuò)誤的！恰像有人認(rèn)為不開化的印地安人經(jīng)濟(jì)不豐富、生活不愉快一樣，但我不這么想。事實(shí)上，開明國家的孩子是那樣地喜歡“印地安人”游戲，這具有深刻的意味。

偉大的應(yīng)用科學(xué)又使我們減少勞動(dòng)，使生活變得安樂舒適，但為什么現(xiàn)在它帶給我們的幸福這么少呢？簡單的答案就是：因?yàn)槲覀內(nèi)匀粵]有把科學(xué)置于合理的應(yīng)用之中。

戰(zhàn)爭年代，科學(xué)為我們可能中毒和相互傷害服務(wù)，和平時(shí)期，它使我們的生活變得匆忙和不穩(wěn)定。代替大規(guī)模從腦力消耗的勞動(dòng)中解脫我們，它使人們成為機(jī)器的奴隸——人們的大部分時(shí)間給用在了漫長單調(diào)的令人厭惡的工作上，且還要繼續(xù)擔(dān)心自己的可憐的口糧。

你們可能覺得我這個(gè)老頭兒唱的歌不中聽，可是我這么說具有一個(gè)良好的目的——為了指出科學(xué)的重要和前途。

為使你們的工作能夠賜福于人類，僅僅懂得應(yīng)用科學(xué)本身是不夠的！對人類本身及其命運(yùn)的關(guān)心必然是培養(yǎng)出努力學(xué)習(xí)各種技術(shù)的興趣；對尚未解決的巨大勞動(dòng)起源和商品分配的問題的關(guān)心——為了我們思想意識(shí)的建立，將會(huì)給整個(gè)人類帶來幸福而不是災(zāi)難。在你們的圖表和方程式中千萬不要忘記這一點(diǎn)。

附注：

這是著名科學(xué)家愛因斯坦在美國加里福尼亞工學(xué)院對1938級(jí)學(xué)生的演說

說起感恩，讓我想起歐陽菲菲一曲《感恩的心》唱出了多少人的心意——“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜??”

感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德?！帮嬎荚础钡墓庞?xùn)家喻戶曉，“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”的思想老少皆知?！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花”是落葉對根的感恩，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”是兒子對母親的感恩。感恩，也是一個(gè)正直的人的起碼品德。因?yàn)椋改笇ξ覀冇叙B(yǎng)育之恩，老師對我們有教育之恩，領(lǐng)導(dǎo)對我們有知遇之恩，同事對我們有協(xié)助之恩??同樣更需要感恩的是我們的敖東，是它給我們提供了一個(gè)揮灑青春熱血、譜寫壯美詩篇的舞臺(tái)!吉林敖東發(fā)展

吉林敖東(行情,論壇)創(chuàng)建于1981年,至今已走過20多年的發(fā)展歷程,從創(chuàng)業(yè)初期名不見經(jīng)傳的小鹿場、小藥廠,到現(xiàn)在是全國聞名的制藥業(yè)上市公司,僅僅用了20幾年的時(shí)間。

到2004年底,集團(tuán)公司總產(chǎn)值達(dá)到12億元,利稅4.2億元,分別比2000年平均遞增17%,銷售收入每年遞增20%,成為中藥現(xiàn)代化的旗幟企業(yè)和建立現(xiàn)代企業(yè)制度的優(yōu)秀企業(yè)。公司所在地敦化是歷史上的渤海國所在地,“敖東”是滿語“風(fēng)”的意思。秉承歷史文化及長白山天然寶地,20年來吉林敖東(行情,論壇)不斷激蕩改革之風(fēng)、發(fā)展之風(fēng),以20年望百年的遠(yuǎn)大抱負(fù)全力打造百年老店。

產(chǎn)業(yè)篇:中藥現(xiàn)代化的成功探路者

中藥是中華文化的瑰寶,中藥資源的開發(fā)應(yīng)用已有千年歷史,但近幾十年來中藥現(xiàn)代化開始擺到國人面前。如何用高新技術(shù)推動(dòng)中藥產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化,探索中藥產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)代化之路呢?吉林敖東(行情,論壇)無疑是一個(gè)佼佼者。

作為現(xiàn)代中藥的倡導(dǎo)者,吉林敖東(行情,論壇)在90年代中期就在中藥界率先提出中藥現(xiàn)代化的概念,提倡在繼承和發(fā)揚(yáng)中藥優(yōu)勢和特色的基礎(chǔ)上,充分利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的方法和手段,借鑒國際通行的醫(yī)藥標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,研發(fā)現(xiàn)代科學(xué)中藥,并制定了“現(xiàn)代中藥”的發(fā)展戰(zhàn)略。實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn),控制生產(chǎn)環(huán)節(jié)和產(chǎn)品質(zhì)量。質(zhì)量可控是中藥現(xiàn)代化、國際化的關(guān)鍵環(huán)節(jié),衡量現(xiàn)代中藥工業(yè)制造水平的重要標(biāo)志是中藥產(chǎn)品質(zhì)量的穩(wěn)定性。要確保中藥質(zhì)量的可控性,必須建立科學(xué)規(guī)范的質(zhì)量控制體系,實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn),敖東藥業(yè)就是從這里開始的。吉林敖東(行情,論壇)所在的敦化古城,地處我國四大中藥材產(chǎn)區(qū)之一的長白山支脈。獨(dú)特的自然環(huán)境非常適合梅花鹿、人參、淫羊藿等珍稀天然動(dòng)植物生息、繁衍。吉林敖東(行情,論壇)從確保藥材的“道地性”、確保原料天然純凈無污染方面入手,按照“中藥材生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范”(GAP)的標(biāo)準(zhǔn),斥巨資建起亞洲首屈一指的梅花鹿養(yǎng)殖基地、長白山珍稀藥材基地、吉林北部天然草原植物基地、珠海海洋生物藥基地及巫溪道地中藥材基地,為公司提供高質(zhì)量的原料。梅花鹿養(yǎng)殖基地現(xiàn)有梅花鹿存欄數(shù)達(dá)到5000多頭,2003年公司的梅花鹿產(chǎn)品深加工項(xiàng)目被列入東北老工業(yè)基地改造國債項(xiàng)目。在原材料品質(zhì)檢測鑒定上,吉林敖東(行情,論壇)突破了眼觀、舌舔、口嘗、手觸等傳統(tǒng)方式,從國外引進(jìn)先進(jìn)的檢測設(shè)備,并借鑒國外發(fā)展天然藥物的成功經(jīng)驗(yàn),參照國際規(guī)范,對產(chǎn)品品質(zhì)定性定量分析。及引進(jìn)采用顯微組織鑒別和理化鑒別等手段,確定中藥原輔料的真?zhèn)蝺?yōu)劣,強(qiáng)化了對中藥有效成分或指標(biāo)成分的定性定量研究和對毒副成分的限量研究,使中藥質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)與檢測進(jìn)入科學(xué)的軌道。

在堅(jiān)持和保留中藥特有品性的前提下,吉林敖東(行情,論壇)按國際質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)改造傳統(tǒng)工藝。早在1994年,吉林敖東(行情,論壇)便獲得了ISO9002國際系列質(zhì)量認(rèn)證,自1996年起,公司又投入巨資進(jìn)行GMP技術(shù)改造,2002年吉林敖東(行情,論壇)5家子公司整體通過了GMP認(rèn)證。公司內(nèi)部也建立了高于國際標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)控標(biāo)準(zhǔn),建立了以技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)為主體,包括工作標(biāo)準(zhǔn)、管理標(biāo)準(zhǔn)在內(nèi)的企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系,標(biāo)準(zhǔn)覆蓋面達(dá)到100%,對質(zhì)量管理做到事先控制,對劣質(zhì)產(chǎn)品堅(jiān)決退貨,并取消供貨資格等規(guī)范。公司建立了嚴(yán)格的質(zhì)量保證體系,上至總經(jīng)理,下至每位員工,層層落實(shí)質(zhì)量責(zé)任制,使質(zhì)量做到系統(tǒng)化、制度化、標(biāo)準(zhǔn)化,確保產(chǎn)品出廠合格率達(dá)到100%。

產(chǎn)品篇:安神補(bǔ)腦液傳奇

產(chǎn)品是企業(yè)的生命,也是企業(yè)價(jià)值的載體,產(chǎn)品經(jīng)受住市場檢驗(yàn),企業(yè)終將被市場接受。經(jīng)過十幾年的發(fā)展,目前吉林敖東(行情,論壇)形成了獨(dú)具特色的品牌優(yōu)勢,“敖東及圖”商標(biāo)1999年被國家工商局認(rèn)定為中國馳名商標(biāo),主導(dǎo)產(chǎn)品“安神補(bǔ)腦液”、“血府逐瘀口服液”、“利腦心膠囊”、“心腦舒通”、“益血生”等多年來一直保持省優(yōu)、部優(yōu)和中國中藥名牌產(chǎn)品稱號(hào)。

安神補(bǔ)腦液是吉林敖東(行情,論壇)由傳統(tǒng)的民族中藥產(chǎn)業(yè)向現(xiàn)代化的中藥產(chǎn)業(yè)跨越的標(biāo)志性產(chǎn)品,也是中藥現(xiàn)代化的代表品牌。多年來,敖東安神補(bǔ)腦液課題組的科研工作,得到了國內(nèi)有關(guān)專家、學(xué)者的支持與幫助,使得這個(gè)產(chǎn)品每年都能提質(zhì)、提檔,先后獲國家優(yōu)秀科技成果4個(gè),創(chuàng)中國中藥名牌和吉林省名牌產(chǎn)品各一項(xiàng),獲國家發(fā)明專利一項(xiàng),外觀設(shè)計(jì)專利2項(xiàng),同時(shí)在實(shí)施中藥保護(hù)、利用現(xiàn)代化技術(shù)研制新工藝提高質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等方面取得了成就,產(chǎn)生了巨大的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。做一時(shí)的品牌很容易,做幾年的品牌也很容易,但做20多年的品牌則不容易,它不僅需要用心呵護(hù)、精心培育,更要不斷完善,達(dá)到日臻完美。80年代末90年代初,吉林敖東(行情,論壇)多次在安神補(bǔ)腦液產(chǎn)品供不應(yīng)求的情況下停產(chǎn)進(jìn)行全面的技術(shù)改造,為此犧牲了以千萬元計(jì)的生意,卻也因此擁有了最好的產(chǎn)品質(zhì)量,一舉奠定了同類產(chǎn)品領(lǐng)導(dǎo)者的地位。此后的數(shù)次技術(shù)創(chuàng)新及專利技術(shù)的應(yīng)用,為該產(chǎn)品旺銷市場20年奠定了基礎(chǔ)。

科技篇:技術(shù)之道 創(chuàng)新無限

在秉承“制藥釀德”的同時(shí),敖東人也堅(jiān)持“技術(shù)之道”和“創(chuàng)新之路”。與國內(nèi)著名醫(yī)學(xué)院所聯(lián)合,建立了產(chǎn)學(xué)研一體化的產(chǎn)品研發(fā)模式。

在企業(yè)技術(shù)中心建設(shè)方面,自1996年起公司成立了以董事長、副懂事長、技術(shù)副總經(jīng)理為核心成員的企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新委員會(huì),領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新工作。1998年該中心被認(rèn)定為國家級(jí)企業(yè)技術(shù)中心,成為企業(yè)技術(shù)進(jìn)步和技術(shù)創(chuàng)新的主要技術(shù)依托,并于2001年12月11日被國家人事部批準(zhǔn)設(shè)立博士后工作站?！笆濉逼陂g把吉林敖東(行情,論壇)國家級(jí)技術(shù)中心建設(shè)成為新技術(shù)研究開發(fā)中心和產(chǎn)學(xué)研合作交流中心以及技術(shù)決策咨詢中心。2002年,公司被農(nóng)業(yè)部等九部委批準(zhǔn)為農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化國家重點(diǎn)龍頭企業(yè)；2003年9月,被國家科技部評(píng)為“火炬計(jì)劃優(yōu)秀高新技術(shù)企業(yè)”；10月,被國家發(fā)改委列入東北老工業(yè)基地改造國債項(xiàng)目計(jì)劃,獲國債貼息貸款19,500萬元。按國家規(guī)定從每年的銷售收入中提取3%用于新產(chǎn)品開發(fā)和企業(yè)技術(shù)中心的建設(shè),2000年技術(shù)開發(fā)經(jīng)費(fèi)投資達(dá)到1800萬元。目前該中心共完成老品種改造2個(gè),開發(fā)國家級(jí)新藥56個(gè),取得國家新藥認(rèn)證2個(gè),儲(chǔ)備新品種5個(gè),工藝技術(shù)和外包裝列入專利受理的6個(gè),列入國家級(jí)中藥保護(hù)品種2個(gè),列入國家火炬計(jì)劃的1個(gè)。近期,公司正重新修訂規(guī)劃,對技術(shù)中心再投資5000萬元進(jìn)行二期技術(shù)改造,項(xiàng)目建成后,將先期開發(fā)新品種24項(xiàng),晉升類別品種14個(gè),對于企業(yè)技術(shù)中心研究開發(fā)的成果,對公司內(nèi)部實(shí)行運(yùn)作、有償轉(zhuǎn)讓。

近10年來,吉林敖東(行情,論壇)在科技進(jìn)步方面投入遇5億元,先后從法國、意大利、瑞士、德國引進(jìn)固定制劑生產(chǎn)線、液態(tài)制劑生產(chǎn)線、泡騰片生產(chǎn)線及科研監(jiān)測儀器等一系列國際先進(jìn)設(shè)備,通過技術(shù)創(chuàng)新,采用二養(yǎng)化碳超臨界萃取技術(shù)、特殊吸附疾技術(shù)、逆流動(dòng)態(tài)提取技術(shù)、中藥微粉技術(shù)、超高速分離技術(shù)等,不斷提高中藥制劑的有效成分,實(shí)現(xiàn)了由粗提制向精提制轉(zhuǎn)變；在中藥劑型現(xiàn)代化方面,著重研制開發(fā)微囊劑、滴丸劑、膜制劑、透皮吸收劑等代表中藥現(xiàn)代化的新劑型,這些新材料的研制開發(fā),為吉林敖東(行情,論壇)實(shí)現(xiàn)中藥現(xiàn)代化、國際化鋪平了道路。目前吉林敖東(行情,論壇)的主導(dǎo)劑型已形成由顆粒劑、膠囊劑、口服劑、泡騰片等現(xiàn)代劑型組成的完整系列,一改傳統(tǒng)中藥的“丸、散、膏、丹”以及“大、黑、粗”的陳舊形象,培育出一批科技含量高、醫(yī)院定位明確的現(xiàn)代中藥品種。產(chǎn)品不僅質(zhì)量穩(wěn)定性增強(qiáng),而且普遍達(dá)到了“三效”(速效、長效、高效)、“三小”(毒性小、副作用小、用量小)、“三便”(貯存方便、攜帶方便、服用方便)。

技術(shù)創(chuàng)新的主要?jiǎng)恿碜杂谑袌?市場是技術(shù)創(chuàng)新的出發(fā)點(diǎn)和歸宿?！笆濉逼陂g吉林敖東(行情,論壇)技術(shù)創(chuàng)新的主攻方向體現(xiàn)在兩方面:一是用高新技術(shù)和先進(jìn)適用技術(shù)改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),提升產(chǎn)業(yè)層次。二是以高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)為重點(diǎn),積極發(fā)展知識(shí)產(chǎn)業(yè),目標(biāo)是搶占市場份額和發(fā)展制高點(diǎn)。加快產(chǎn)學(xué)研一體化進(jìn)程,逐漸把大專院校和科研院所的科技資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力,實(shí)現(xiàn)企業(yè)和高等院校、科研機(jī)構(gòu)的科技對接和技術(shù)集成。

管理篇:管理創(chuàng)造價(jià)值 機(jī)制成就輝煌

“在企業(yè)不斷成長壯大中,敖東管理層完成了從前鋒到教練,再到領(lǐng)隊(duì)的角色轉(zhuǎn)換?！?/p>

現(xiàn)代企業(yè)制度最鮮明的特征就是要有明晰的公司治理結(jié)構(gòu)和科學(xué)的管理營銷體系。吉林敖東(行情,論壇)的公司化改造不僅典型,而且是一個(gè)成功的范例。50年代,公司前身還是一個(gè)地處山區(qū)的國營農(nóng)墾鹿場,80年代初成立藥廠并逐漸以藥廠為核心進(jìn)行公司化重組,到90年代中期,在公司醞釀股份制改造,并掛牌上市的過程中,公司才真正向現(xiàn)代企業(yè)制度邁出了實(shí)質(zhì)性的一步,建立了現(xiàn)代企業(yè)制度的一般框架。

公司上市后,年利稅始終保持在1.5億元左右,經(jīng)濟(jì)效益保持穩(wěn)定的運(yùn)轉(zhuǎn),到2000年前后,一個(gè)新的問題擺在敖東領(lǐng)導(dǎo)層面前:敖東是知足常樂,還是向上發(fā)展?向上發(fā)展的動(dòng)力和潛力在哪里?集團(tuán)公司反復(fù)探討、論證阻礙公司進(jìn)一步發(fā)展的癥結(jié)所在,最終歸結(jié)為一是責(zé)、權(quán)、利不明確,經(jīng)營者積極性不高；二是決策者主要精力不能集中研究發(fā)展戰(zhàn)略,當(dāng)時(shí)公司的體制是既管生產(chǎn)、銷售,又要搞資本運(yùn)作,集團(tuán)公司管理層精力往往被生產(chǎn)、銷售等日?，嵤吕p身,不能把主要精力用于研究集團(tuán)公司大發(fā)展的戰(zhàn)略上,而下面公司的經(jīng)理們潛力又沒有挖掘出來。

在專家及專業(yè)機(jī)構(gòu)的幫助下,公司決定改變經(jīng)營體制,自2002年開始集團(tuán)在營銷模式和子公司管理考核辦法上進(jìn)行變革:改革管理模式和運(yùn)行模式,即各個(gè)公司實(shí)行法人負(fù)責(zé)制。集團(tuán)公司主要管資本運(yùn)作、股權(quán)管理、管理各子公司的法人。制造和銷售企業(yè)都變成法人實(shí)體,實(shí)行全面法人負(fù)責(zé)制。上市公司只留20多人,吉林敖東(行情,論壇)從傳統(tǒng)的中藥生產(chǎn)企業(yè)變?yōu)榧t(yī)藥加工、醫(yī)藥銷售、醫(yī)藥科研與開發(fā)為一體的控股型公司,集團(tuán)從瑣碎的日常工作中走出來,主要抓對外投資、抓股權(quán)管理、抓投資收益、抓資本運(yùn)作,集團(tuán)公司逐漸做到“一集中三統(tǒng)一”,即“集中對外投資”,子公司不允許再對外投資,“統(tǒng)一銷售”、“統(tǒng)一供應(yīng)”、“統(tǒng)一科研開發(fā)”。董事會(huì)制定了《子公司管理辦法》、《無形資產(chǎn)管理辦法》、《參股股權(quán)管理辦法》等規(guī)則,嚴(yán)格按照辦法的規(guī)定管理子公司。

市場和銷售是產(chǎn)品價(jià)值的實(shí)現(xiàn)階段,在市場和營銷方面,營銷模式調(diào)整的主導(dǎo)思路是:主體企業(yè)、主導(dǎo)產(chǎn)品和新產(chǎn)品建立新的營銷模式,由傳統(tǒng)推銷向現(xiàn)代營銷跨越。2000年前公司營銷模式是通用的“大包”模式,弊端在于企業(yè)沒有統(tǒng)一的營銷策略,內(nèi)部資源浪費(fèi),甚至?xí)l(fā)生企業(yè)內(nèi)部相互競爭的現(xiàn)象,對終端消費(fèi)和現(xiàn)金流不太重視。2001年底,公司從西安楊森聘請職業(yè)經(jīng)理人做集團(tuán)市場總監(jiān),2002年設(shè)立敖東醫(yī)藥公司,首先把安神補(bǔ)腦液和保益生化的泡騰片拿出來單獨(dú)銷售,負(fù)責(zé)安神補(bǔ)腦液、鹿胎顆粒、泡騰片等OTC產(chǎn)品及新產(chǎn)品的銷售。將外企先進(jìn)的營銷模式和流程管理逐步嫁接到公司,激勵(lì)機(jī)制也比較到位。OTC隊(duì)伍已覆蓋全國排名前3萬家其中1.8萬家連鎖銷售藥店。公司對安神補(bǔ)腦液基本實(shí)行現(xiàn)款現(xiàn)貨,其他產(chǎn)品信用周期也基本控制在3個(gè)月內(nèi),近3年來公司應(yīng)收款大幅減少,逐步化解了公司原來累積的經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn),新營銷模式帶動(dòng)了安神補(bǔ)腦液連續(xù)3年的穩(wěn)健增長。

2004年,延邊公司設(shè)立了醫(yī)院隊(duì)伍負(fù)責(zé)處方藥的銷售,洮南藥業(yè)也組建了90多人的處方藥銷售隊(duì)伍,這兩支隊(duì)伍也都是從北京諾華和西安楊森聘來的職業(yè)經(jīng)理人領(lǐng)軍,執(zhí)行新的銷售模式,目前一部和二部已建立全國1000多家醫(yī)院網(wǎng)絡(luò),主打品種血府逐瘀嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)款現(xiàn)貨。

信用篇:從制藥釀德到信用敖東 樸素而無風(fēng)自揚(yáng)的力量

敖東人堅(jiān)信人格力量是一種無風(fēng)自揚(yáng)的品牌。從樸素的“制藥釀德”意識(shí)到“世人健康,敖東的職責(zé)”的理念自覺；從小到一顆原藥、一個(gè)批號(hào)、流水線的細(xì)枝末節(jié)、大到成品的擺放、進(jìn)口設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn),都嚴(yán)格執(zhí)行著生產(chǎn)和質(zhì)量規(guī)范,體現(xiàn)敖東人的人文關(guān)懷和信用自醒。

作為現(xiàn)代公司治理結(jié)構(gòu)的一塊基石,契約概念滲透到吉林敖東(行情,論壇)對內(nèi)、對外處理代理關(guān)系中。敖東對集團(tuán)價(jià)值鏈進(jìn)行重新審視和評(píng)估,對每個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行更有效的契約化管理,通過物質(zhì)和法律手段,以及心理、文化等途徑實(shí)現(xiàn)激勵(lì)和制約。對外,敖東以信用和風(fēng)險(xiǎn)控制為核心全面解決自身和客戶關(guān)系。公司設(shè)立專門機(jī)構(gòu)對現(xiàn)有60余家代理商和潛在的商業(yè)客戶進(jìn)行資信調(diào)查、授予信用額度、帳款催收工作。按照“過程控制”的管理思路,全面控制交易過程中的每一個(gè)關(guān)鍵業(yè)務(wù)環(huán)節(jié),從客戶開發(fā)、簽定合同、發(fā)貨直到帳款催收。通過對正式簽定合同之前客戶的資信調(diào)查,即“事前控制”,交易額度的科學(xué)審批,即“事中控制”以及應(yīng)收帳款的專業(yè)化管理,即“事后控制”等環(huán)節(jié)的重點(diǎn)管理。大大避免了應(yīng)收帳款的居高不下,銷售人員盲目交易,公司缺少科學(xué)控制依據(jù)；銷售與財(cái)務(wù)在帳款回收上職責(zé)不清等問題。

吉林敖東(行情,論壇)20多年保持旺盛的發(fā)展態(tài)勢,信用是關(guān)鍵一點(diǎn),敖東20多年如一日以信用為本,靠信用辦企業(yè)。吉林敖東(行情,論壇)法人治理結(jié)構(gòu)的建立是體現(xiàn)“信用為本、操守為重”,塑造責(zé)任體系的人格化的具體體現(xiàn),以責(zé)任體系人格化規(guī)范企業(yè)關(guān)系,是吉林敖東(行情,論壇)完善信用法律法規(guī)、保障信用制度的完美體現(xiàn)。在產(chǎn)品市場上,公司的藥品價(jià)格,多年來保持穩(wěn)定,消費(fèi)者得到了實(shí)惠,在日益擴(kuò)大市場份額的基礎(chǔ)上,獲得合理利潤,安神補(bǔ)腦液也因此被國家列入醫(yī)療保險(xiǎn)產(chǎn)品。在企業(yè)責(zé)任方面,吉林敖東(行情,論壇)20多年來認(rèn)認(rèn)真真地履行信用,做到了不欠國家和銀行一分錢貸款和利息,不欠職工一分錢工資。

多年來,吉林敖東(行情,論壇)堅(jiān)持先付出、先培植,在付出和培植取得市場認(rèn)可后,再獲得企業(yè)的收益和回報(bào)。正是這樣的信念和堅(jiān)實(shí)的努力,吉林敖東(行情,論壇)有了完美的發(fā)展和美好的未來。

吉林敖東股票

吉林敖東藥業(yè)集團(tuán)股份有限公司是集醫(yī)藥業(yè)、證券業(yè)、公路建設(shè)業(yè)、采礦業(yè)為一體的控股型集團(tuán)公司。公司前身國營延邊敦化鹿場是于1957年建場的農(nóng)墾企業(yè)，經(jīng)過幾十年的積累，企業(yè)不斷發(fā)展壯大，于1993年3月經(jīng)省體改委批準(zhǔn)組建了吉林敖東藥業(yè)集團(tuán)股份有限公司，1996年10月28日在深交所掛牌上市。公司共投資控股七家醫(yī)藥制造子公司、一家醫(yī)藥銷售子公司、二家醫(yī)藥配套子公司、兩家參股公司廣發(fā)證券股份有限公司、通鋼集團(tuán)敦化塔東礦業(yè)有限責(zé)任公司，擁有參、控股公司12家。

公司經(jīng)過了十幾年的發(fā)展，形成了獨(dú)具特色的品牌優(yōu)勢，“敖東及圖”商標(biāo)1999年被國家工商總局認(rèn)定為中國馳名商標(biāo)。主導(dǎo)產(chǎn)品“安神補(bǔ)腦液”、“血府逐瘀口服液”、“利腦心膠囊”、“心腦舒通膠囊”等多年來一直保持省優(yōu)、部優(yōu)和中國中藥名牌產(chǎn)品稱號(hào)。

公司1998年被國家經(jīng)貿(mào)委認(rèn)定為國家級(jí)技術(shù)中心；2001年12月11日國家人事部批準(zhǔn)設(shè)立博士后工作站；2002年，公司被農(nóng)業(yè)部等九部委批準(zhǔn)為農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化國家重點(diǎn)龍頭企業(yè)；2003年9月，被國家科技部評(píng)為“火炬計(jì)劃優(yōu)秀高新技術(shù)企業(yè)”；2008年6月16日，世界品牌實(shí)驗(yàn)室在北京發(fā)布了2009年（第六屆）《中國500最具價(jià)值品牌排行榜》，該排行榜基于財(cái)務(wù)分析、消費(fèi)者行為分析和品牌強(qiáng)度分析，“敖東”品牌以價(jià)值16.36億元位列其中。這是“敖東”品牌連續(xù)六年入選中國500最具價(jià)值品牌。6月18日，中國品牌研究院正式公布100張“國家名片”，敖東名列其中，正式成為國家名片。

說道敖東，不得不提及廣發(fā)證券。廣發(fā)證券的前身是1991年9月8日成立的廣東發(fā)展銀行證券部，1993年末公司成立，1996年改制為廣發(fā)證券有限責(zé)任公司，2001年整體變更為股份有限公司。公司是首批綜合類證券公司，2004年12月獲得創(chuàng)新試點(diǎn)資格。公司（含子公司）現(xiàn)有證券營業(yè)部網(wǎng)點(diǎn)223個(gè)，數(shù)量列居國內(nèi)券商前三，網(wǎng)點(diǎn)遍布全國。公司被譽(yù)為資本市場上的“博士軍團(tuán)”，公司控股廣發(fā)華福證券有限責(zé)任公司、廣發(fā)基金管理有限公司、廣發(fā)期貨有限公司、廣發(fā)控股（香港）有限公司、廣發(fā)信德投資管理有限公司等5 家子公司，并參股易方達(dá)基金管理有限公司，初步形成了跨越證券、基金、期貨、股權(quán)投資領(lǐng)域的金融控股集團(tuán)架構(gòu)。

2010年2月12日，廣發(fā)證券借殼S延邊路正式登陸A股市場，當(dāng)天報(bào)收50.05元，吉林敖東持有廣發(fā)證券62232.65萬股，而敖東總股本僅為57335.80萬股，也就是說每股吉林敖東含有廣發(fā)證券1.0854股，按廣發(fā)節(jié)前收盤價(jià)計(jì)算，敖東僅廣發(fā)一項(xiàng)含金量就達(dá)到54.32元。只是這部分股權(quán)鎖定期為3年而已。

廣發(fā)證券的成功上市，不但有可能成為深交所市值數(shù)一數(shù)二的藍(lán)籌股票，還將會(huì)深刻改變現(xiàn)有券商的業(yè)務(wù)格局。

截至2009年12月31日，廣發(fā)證券注冊資本20億元，合并報(bào)表資產(chǎn)總額1042.54億元，凈資產(chǎn)172.43億元，其中歸屬母公司股東權(quán)益163.74億元；2009年合并報(bào)表實(shí)現(xiàn)營業(yè)收入104.70億元，同比增長45.30％；實(shí)現(xiàn)利潤總額64.07億元，實(shí)現(xiàn)凈利潤49.25億元，同比增長49.97％，其中歸屬于母公司所有者的凈利潤為46.90億元。

在節(jié)前公布業(yè)績的25家證券公司中，國泰君安以年收入122.06億元、凈利潤63.48億元雄踞榜首。盡管2009年資本市場環(huán)境明顯好于2008年，但國泰君安各項(xiàng)財(cái)務(wù)指標(biāo)卻與2008年基本持平——經(jīng)審計(jì)的2008年年報(bào)顯示，國泰君安在2008年實(shí)現(xiàn)營業(yè)收入和凈利潤分別為124.31億元和62.01億元，也就是說其在2009年的收入和凈利潤同比增長分別為-1.81％和2.37％。排名第二的廣發(fā)證券雖然收入和利潤的絕對值低于國泰君安，但是業(yè)績增幅卻顯著強(qiáng)于國泰君安。

從年報(bào)可以看出，去年廣發(fā)證券的經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)與自營業(yè)務(wù)均獲得了大豐收。公司全年實(shí)現(xiàn)代理買賣證券業(yè)務(wù)凈收入74.53億元，同比增長36.45％。根據(jù)滬深兩市交易所上周發(fā)布的2009年度會(huì)員交易排名，去年全年廣發(fā)證券交易額的市場份額達(dá)到3.76％，較2008年度增加0.15個(gè)百分點(diǎn)；市場排名第7位，較2008年上升1位。

值得一提的是，2009年廣發(fā)證券在自營業(yè)務(wù)上也是賺得盆滿缽滿。去年全年廣發(fā)證券投資收益和公允價(jià)值變動(dòng)損益分別為16.02億元和0.11億元，合計(jì)金額高達(dá)16.13億元，較2008年的合計(jì)數(shù)10.02億元大幅增長60.98％。

2010年2月12日公布的90只“滬深交易所融資融券試點(diǎn)初期標(biāo)的證券名單”中，吉林敖東赫然在目。廣發(fā)證券總股本25億，流通股僅0.9207億，是“融資融券”及“股指期貨”主力必爭的絕佳品種。

廣發(fā)三劍客除000685中山公用大股東處于絕對控股地位外，000623吉林敖東大股東金城實(shí)業(yè)持有吉林敖東股份僅為1.4087億股，占總股本的24.57％，按照敖東目前的50.66元來算，市值不到72億。而600739遼寧成大大股東成大集團(tuán)持有遼寧成大股份僅為1.1490億股，進(jìn)占總股本的12.74％，按照成大節(jié)前收盤價(jià)34.89元來算，市值僅為40億。兩控股股東加起來市值也就是112億，但敖東和成大持有廣發(fā)49.75％股份，兩股東股份合一在廣發(fā)處于絕對控股地位，廣發(fā)按節(jié)前收盤價(jià)50.05元算，市值達(dá)到1255億元。假如有一家投資公司通過收購敖東與成大的股權(quán)，按節(jié)前收盤價(jià)計(jì)算，只需112億之上，就能達(dá)到控股廣發(fā)、敖東及成大三家優(yōu)質(zhì)上市公司的目的，要知道這三家按照節(jié)前收盤價(jià)計(jì)算，市值可是1860億元，何樂而不為呢？

2010年1月20日，吉林敖東發(fā)布業(yè)績預(yù)增公告，基本每股收益達(dá)到2.25元-3.00元，增長：50％-100％，業(yè)績增長原因?yàn)閺V發(fā)證券股份有限公司利潤及公司主營業(yè)務(wù)利潤同比增長所致。對應(yīng)節(jié)前收盤價(jià)市盈率僅為16.89—22.52，加之每股含廣發(fā)證券1.0854股，價(jià)值明顯低估，后市漲升空間巨大，一年內(nèi)看高101.32元。

總結(jié)敖東

敖東藥業(yè)集團(tuán)是敦化市制藥工業(yè)艱苦奮斗、快速發(fā)展的一個(gè)縮影。它的前身是一家農(nóng)墾企業(yè)，從養(yǎng)殖梅花鹿起步，從粗加工到精加工，從生產(chǎn)大路貨到擁有自主品牌，從自籌資金到上市融資，從直接生產(chǎn)到控股經(jīng)營，敖東集團(tuán)在改革開放三十年的時(shí)間里，實(shí)現(xiàn)了多次跨越。特別是1996年成功上市后，通過安神補(bǔ)腦液、血府逐瘀口服液等拳頭產(chǎn)品不斷拓寬市場，實(shí)現(xiàn)了歷史性的轉(zhuǎn)變。2002年，敖集團(tuán)由傳統(tǒng)的生產(chǎn)企業(yè)變革為集醫(yī)藥加工、銷售、科研與開發(fā)于一體的控股型公司，集中對外投資，實(shí)行統(tǒng)一銷售、統(tǒng)一供應(yīng)、統(tǒng)一科研開發(fā)。同時(shí)大膽改變經(jīng)營體制，建立集團(tuán)與專業(yè)下屬公司分層次的管理模式，實(shí)行契約管理，明確投資責(zé)任，合理、合規(guī)、合法地管理對外投資，制定激勵(lì)機(jī)制、晉升和退出機(jī)制，獎(jiǎng)罰嚴(yán)明，使公司走上了發(fā)展的

三大跨越

我們吉林敖東的前身是一個(gè)名不見經(jīng)傳的梅花鹿飼養(yǎng)場。當(dāng)時(shí)，按照國家的政策1975年十一屆四中全會(huì)中央出臺(tái)了關(guān)于加快農(nóng)業(yè)發(fā)展的25條政策，其中第12條就確定的國營農(nóng)場可以搞多種經(jīng)營，可以搞綜合開發(fā)，可以搞立體發(fā)展。當(dāng)時(shí)的敖東人開始深入探討，和長白山福地的資源深入做文章。圍繞當(dāng)?shù)氐馁Y源，敖東人開始探討走制藥業(yè)、深加工的這樣一條道路。

敖東制藥廠創(chuàng)造之后，圍繞梅花鹿飼料場的資源，最開始幾十人，幾口大鍋簡單的設(shè)備，從這里開始起步。并且開始南下闖市場。我們記得很清楚，當(dāng)時(shí)探討擴(kuò)大企業(yè)知名度的路子，最開始的時(shí)候，企業(yè)走深加工路子的時(shí)候，遇到了很多坎坷和問題，但在發(fā)展的過程當(dāng)中，企業(yè)逐步探討中，要想在深加工方面走出自己獨(dú)特的道路。

在80年代末期，企業(yè)開始引進(jìn)、消化、吸收，從國外引進(jìn)了一流的模式。從而奠定了搞深加工的這樣一條道路，從而實(shí)現(xiàn)了我們的敖東的第一機(jī)票。92年鄧小平同志南巡講話，說到：“在爭論國有企業(yè)改革過程當(dāng)中，尤其是涉及到產(chǎn)權(quán)制度方面，允許看，但要堅(jiān)決地試，”并且同年14大報(bào)告確定了國企改革的新的方向。

我們吉林敖東探討了股份制的路子。1993年單一的梅花鹿飼養(yǎng)場、單一的農(nóng)場，創(chuàng)建制藥場之后，通過93年的股份制改造一一地得到了答案，得到了解決。股份制的改造使我們的企業(yè)增添了活力，增添了力量，尤其是93年十四屆三中全會(huì)確立了現(xiàn)代企業(yè)制度是國有企業(yè)的改革方向，1994年吉林敖東又被確定為現(xiàn)代企業(yè)制度試點(diǎn)的企業(yè)，農(nóng)墾人開始在股份制改革過程當(dāng)中，揣摩和探討如何進(jìn)行脫離政府，實(shí)行產(chǎn)權(quán)分離，實(shí)行產(chǎn)權(quán)清晰，政企分開這樣一條路子。在探討過程當(dāng)中，敖東公司化的模式得到了提升。敖東又實(shí)現(xiàn)了第二級(jí)跳，通過不斷地磨合實(shí)踐、再磨合。1996年吉林敖東掛牌上市。通過市場上融多的資金，以及在公式化改造過程當(dāng)中，所得到的鍛煉，從而促使企業(yè)在投入以及各個(gè)方面有了更進(jìn)一步。從96年之后，吉林敖東由單一的一個(gè)制藥廠開始發(fā)展成若干制藥廠。延吉一藥、二藥，并走出我們的延邊，收購兼并了多家制藥企業(yè)。并且一直探討發(fā)展壯大。

我們原有的梅花飼養(yǎng)業(yè)，把原來的梅花鹿飼養(yǎng)業(yè)變成吉林敖東的制藥基地。從而實(shí)現(xiàn)了吉林敖東的制藥第二極跳。不僅僅是藥物發(fā)展，并且通過控股了延邊公路建設(shè)股份有限公司，投資了廣發(fā)證券，成為了廣發(fā)證券的第二個(gè)股東。占其30％的股權(quán)，通過產(chǎn)業(yè)資本和經(jīng)營資本的融合，進(jìn)一步壯大了我們的吉林敖東的實(shí)力，從而進(jìn)一步吸取的能量，有能力進(jìn)一步向主頁傾斜，從而使吉林敖東的主頁在原有的基礎(chǔ)之上，逐步的發(fā)展壯大。

回顧我們的吉林敖東發(fā)展的30年，回顧改革開放的30年，這三級(jí)跳促使我們的感慨萬千。凈資產(chǎn)46億元，30年累計(jì)實(shí)現(xiàn)突破30億元。這樣一種效果，回顧改革開放的30年，促使我們敖東在現(xiàn)代的發(fā)展中謀求更大的發(fā)展，更大的進(jìn)步。

時(shí)值年終歲尾，從省城長春傳來佳音，敦化市敖東醫(yī)藥城建設(shè)項(xiàng)目已被省委、省政府列為首批“中國圖們江區(qū)域合作開發(fā)及長吉圖開發(fā)開放先導(dǎo)區(qū)”重大建設(shè)項(xiàng)目。

充分利用資源優(yōu)勢，進(jìn)一步做大做強(qiáng)敖東醫(yī)藥城，助推敦化工業(yè)經(jīng)濟(jì)的整體振興，這是今年初敦化市委、市政府提出的新的經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略。敦化市實(shí)施敖東醫(yī)藥城項(xiàng)目建設(shè)，具有獨(dú)特的資源優(yōu)勢、科技人才優(yōu)勢和基礎(chǔ)優(yōu)勢。敦化市地處中國三大中藥材基因庫之一的長白山北麓，境內(nèi)藥材資源十分豐富，其中長白山區(qū)特有的人參、刺五加、五味子、細(xì)辛、貝母、淫羊藿、龍膽草、靈芝等名貴中藥材就有240多種。2008年，敦化市中藥材種植面積達(dá)到14135萬平方米，中藥材種植(養(yǎng)殖)實(shí)現(xiàn)總產(chǎn)值4.3億元。

目前，該市已建有梅花鹿、返魂草、平貝母、淫羊藿四個(gè)省級(jí)規(guī)范化生產(chǎn)示范基地，并被國家農(nóng)業(yè)部批準(zhǔn)為“全國無公害中藥材生產(chǎn)基地市”。敦化市現(xiàn)有各類醫(yī)藥生產(chǎn)企業(yè)35戶，醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展?jié)摿薮蟆?008年，該市全口徑醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值23億元，占全市GDP的31%。該市擁有吉林敖東藥業(yè)集團(tuán)股份有限公司、吉林華康藥業(yè)股份有限公司、吉林敖東力源藥業(yè)股份有限公司、吉林省東北亞藥業(yè)股份有限公司、吉林敖東延邊藥業(yè)股份有限公司等代表性中藥生產(chǎn)骨干企業(yè)，其中敖東藥業(yè)集團(tuán)公司是敦化醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)的領(lǐng)軍企業(yè)。2008年，敖東集團(tuán)公司實(shí)現(xiàn)銷售收入9.278億元，凈利潤8.616億元，連續(xù)6年入選中國500強(qiáng)最具價(jià)值品牌企業(yè)，“敖東”商標(biāo)被國家工商總局確定為中國馳名商標(biāo)。敦化“敖東醫(yī)藥城”建設(shè)項(xiàng)目引起了省、州有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，國務(wù)院批復(fù)的《中國圖們江區(qū)域合作開發(fā)規(guī)劃綱要——以長吉圖為開發(fā)開放先導(dǎo)區(qū)》中，進(jìn)一步提出“重點(diǎn)建設(shè)敦化——延吉現(xiàn)代化中藥產(chǎn)業(yè)帶”的規(guī)劃。為了加快敖東醫(yī)藥城建設(shè)步伐，敦化市成立了醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展推進(jìn)辦公室，并出臺(tái)了《加快醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展暨“中國 吉林敖東醫(yī)藥城”建設(shè)若干意見》，確定了“夯實(shí)基礎(chǔ)，穩(wěn)步推進(jìn)，搶抓機(jī)遇，跨越式發(fā)展”的發(fā)展方針，以敖東、華康、力源三大藥業(yè)集團(tuán)為支撐的“工業(yè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)”建設(shè)也全面展開。

今年11月，吉林省發(fā)展戰(zhàn)略促進(jìn)會(huì)完成了《2009——2025年敖東醫(yī)藥城發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃》，其主要內(nèi)容有：2009年至2025年，敦化市將舉全市之力推進(jìn)敖東醫(yī)藥城建設(shè)，通過加大招商引資力度、運(yùn)用高新技術(shù)對傳統(tǒng)醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)進(jìn)行技術(shù)改造和不斷調(diào)整、優(yōu)化醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)等，擴(kuò)大醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)規(guī)模，提升醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)層次。到2015年項(xiàng)目實(shí)施第一階段內(nèi)，規(guī)劃總投資100億元，實(shí)現(xiàn)總產(chǎn)值125億元以上，實(shí)現(xiàn)健康醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)總產(chǎn)值在現(xiàn)有基礎(chǔ)上翻兩番，實(shí)現(xiàn)利稅25億元，并力爭使“敖東醫(yī)藥城”獲得國家批準(zhǔn)；到2025年項(xiàng)目實(shí)施第二階段，規(guī)劃總投資300億元，實(shí)現(xiàn)總產(chǎn)值500億元，實(shí)現(xiàn)健康醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)總產(chǎn)值再翻兩番，實(shí)現(xiàn)利稅100億元，力爭使吉林敖東藥業(yè)集團(tuán)發(fā)展成為“百億產(chǎn)值”龍頭企業(yè)，并以其為核心建立起全國最大的中藥口服液制劑生產(chǎn)基地，力爭建成“國家級(jí)現(xiàn)代中藥科技產(chǎn)業(yè)基地”，真正把“敖東醫(yī)藥城 敦化市醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展?jié)摿薮螅谌】h級(jí)市中，醫(yī)藥經(jīng)濟(jì)總量排位靠前。敦化市現(xiàn)有醫(yī)藥生產(chǎn)企業(yè)26戶，其中：中成藥生產(chǎn)企業(yè)7戶、中藥飲片及保健品企業(yè)7戶、包材輔料企業(yè)3戶、化學(xué)原料藥企業(yè)1戶、生物制藥企業(yè)1戶、動(dòng)物藥企業(yè)5戶、藥材肥料企業(yè)1戶、動(dòng)物養(yǎng)殖業(yè)1戶。

2008年敦化市全口徑醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值21.6億元，其中：醫(yī)藥工業(yè)16.6億元，醫(yī)藥農(nóng)業(yè)3億元、醫(yī)藥商貿(mào)及服務(wù)業(yè)2億元。近年來，敦化醫(yī)藥工業(yè)發(fā)展較快，2008年全市規(guī)模以上醫(yī)藥工業(yè)總產(chǎn)值14.7億元，同比增長26.7%；實(shí)現(xiàn)工業(yè)增加值5.4億元，同比增長12.7%；完成新產(chǎn)品產(chǎn)值2.8億元，同比增長65.4%，新產(chǎn)品產(chǎn)值占工業(yè)增加值的比重達(dá)到51.3%。

敦化市擁有以吉林敖東藥業(yè)集團(tuán)股份有限公司、吉林華康藥業(yè)股份有限公司、吉林省東北亞藥業(yè)股份有限公司等為代表的中藥生產(chǎn)骨干企業(yè)。安神補(bǔ)腦液、血栓心脈寧、鹿胎顆粒、消栓通絡(luò)等名優(yōu)產(chǎn)品暢銷國內(nèi)外市場。

“敖東”品牌已經(jīng)連續(xù)六年入選中國500最具價(jià)值品牌。2004年至2008年，“敖東”品牌價(jià)值分別為12.66億元、14.14億元、14.42億元、14.94億元、15.52億元，呈逐年遞增趨勢。2009年，中國品牌研究院正式公布100張“國家名片”，敖東品牌名列其中。這些都成為中國吉林敖東醫(yī)藥城建設(shè)被列入長吉圖開發(fā)開放先導(dǎo)區(qū)重大建設(shè)項(xiàng)目不可缺少的條件。”建設(shè)成為長吉圖開發(fā)開放先導(dǎo)區(qū)的新的產(chǎn)業(yè)增長極。

個(gè)人演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家下午好！

我叫XX。我是XX的應(yīng)屆畢業(yè)生。學(xué)習(xí)的是旅游管理專業(yè)。今天我要應(yīng)聘的職位是辦公室行政助理。

聽到旅游管理專業(yè)，大家可能覺得我所學(xué)的專業(yè)和要應(yīng)聘的職務(wù)有些不大相符，其實(shí)剛開始我也是這么認(rèn)為。但在我了解到行政助理的工作內(nèi)容和主要職責(zé)之后，我發(fā)現(xiàn)了他們之間有一個(gè)很重要的共通之處，那就是服務(wù)。我的專業(yè)是是為游客介紹景點(diǎn)，解決他們的一切問題。保證他們在旅途順利。而我覺得行政助理其實(shí)在核心部分也是服務(wù)，做好領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)，讓領(lǐng)導(dǎo)工作更加順利。所以，今天，我信心十足地站在這個(gè)演講臺(tái)上，來競聘行政助理這個(gè)職位。

下面，我就向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們匯報(bào)一下我的自身情況和在這次競選中優(yōu)勢和劣勢，讓大家有所了解。先說缺點(diǎn)吧。我覺得我現(xiàn)在最大的缺點(diǎn)是沒有經(jīng)驗(yàn)，懂得太少。雖然我曾經(jīng)在景區(qū)還有酒店都實(shí)習(xí)過一點(diǎn)時(shí)間，這只是我與沒有經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生來說的一點(diǎn)點(diǎn)優(yōu)勢。我應(yīng)聘的優(yōu)勢呢，就是年輕有沖勁，學(xué)習(xí)能力、抗壓能力很強(qiáng)，能夠很快的適應(yīng)環(huán)境。我相信我可以在盡可能短的時(shí)間里適應(yīng)xx集團(tuán)的環(huán)境。

如果競聘成功，今后，我對自己的要求和努力的方向是是：

要勤于學(xué)習(xí)。不懂的問題馬上就問，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)請教、向同事學(xué)習(xí); 行政工作可以說是千頭萬緒，紛繁復(fù)雜，每天都面臨著大量的、瑣碎的、不起眼的事務(wù)，只有通過不斷的.細(xì)心的去學(xué)習(xí)，才能夠不耽誤同事們的效率，也會(huì)讓自己成長的更快。

第二個(gè)方面是要注重細(xì)節(jié)。俗話說，細(xì)節(jié)決定成敗。我記得在實(shí)習(xí)的時(shí)候，老師給我們做培訓(xùn)，講到了服務(wù)的要點(diǎn)，一共八個(gè)字“眼勤，手勤，口勤，腿勤”?？此坪芎唵危嬲淖龊眠@四點(diǎn)，確實(shí)也很難。既然行政助理和我的專業(yè)有共通之處，那我想這八個(gè)字用在行政工作上也很合適。今后，我會(huì)以這八個(gè)字為工作準(zhǔn)則，努力做好工作。

然后是要高效快捷處理有關(guān)事務(wù)。作為一個(gè)助理，必須要有強(qiáng)烈的時(shí)效觀念和意識(shí)，求真務(wù)實(shí)、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，在有限的時(shí)間里辦好應(yīng)辦之事。明確該干什么，不該干什么，先干什么，后干什么。工作要扎實(shí)，力求實(shí)效。

當(dāng)然，僅靠我上述表達(dá)的幾點(diǎn)，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，許多工作思路要在日常實(shí)踐中挖掘和表現(xiàn)，許多工作方法要在日常的管理中創(chuàng)立和完善。希望公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我有證明自己的機(jī)會(huì)，希望xx的發(fā)展做點(diǎn)貢獻(xiàn)。謝謝大家！

個(gè)人演講稿 篇6

父母在撫養(yǎng)我們的時(shí)候總是給我們舉動(dòng)人的例子。暮色中，我們發(fā)現(xiàn)父母已經(jīng)老了，已經(jīng)有了一小塊白發(fā)和皺紋。很多事情觸動(dòng)了我，在我的記憶里，還有一件事是難忘的。

那一次，我媽的同學(xué)來了，因?yàn)樘脹]見面了，在一起聊了很久。之后阿姨要求帶我們?nèi)コ燥垺Ｒ驗(yàn)榘职殖霾?，阿姨二話沒說就帶我們?nèi)チ司频??？粗频甑拿?，我不禁驚訝于3354藍(lán)海酒店！

阿姨說：“我們不知道下次什么時(shí)候見面。就這一次，表達(dá)我的心意?！闭f著，推了推我和我媽。我媽知道反正不可能，就勉強(qiáng)跟著我們阿姨去了自助餐。阿姨就是沒讓她媽出錢。她自己給我們?nèi)″X。

我們每個(gè)人都有一張卡片。有卡的話可以再來一個(gè)鮑魚或者木瓜銀耳。因?yàn)槲覌尳?jīng)常要帶著單位的客人來這里，她說：“釣鮑魚其實(shí)就是鮑魚汁?！?/p>

但是到了那里，看到舅舅把一片米飯，一小塊青菜，幾片白片，鮑魚汁放在我面前，我媽就問：“這些白色的東西是什么？”

“鮑魚片。”大叔干脆利落地回答。

于是，我要了鮑魚飯，但是味道像魷魚片。所以，我叫它魷魚片。但是最后一塊，我把我說的話給了我媽，我媽輕輕咬了一口。我說：“這魷魚片挺好吃的?！睕]想到一石激起千層浪?！獘寢岏R上問：“好吃嗎？”然后我把“魷魚片”塞進(jìn)嘴里，說：“好吃就吃?！比缓笏s緊打開錢包，把沒用的和存的票拿出來，問：“我這里還有票。要不要我再給你拿一個(gè)？”我搖搖頭。

這個(gè)微小的舉動(dòng)深深的烙在了我的心里。感覺這一個(gè)小小的舉動(dòng)，就在每一個(gè)舉動(dòng)之間，都能表現(xiàn)出媽媽對我們深深的愛。有時(shí)候可能是晚上幫我們蓋被子，或者渴了偷偷在窗戶前放一杯水。愛在一舉一動(dòng)之間。所以，我決定感謝媽媽。

有一個(gè)周末，我買了一塊里面卷著奶油的面包，然后把里面的奶油全部拿出來涂在外面。然后洗了一些葡萄干，灑在上面感謝媽媽。

“感恩的心，謝謝你，陪伴我一生，讓我有勇氣做自己……”讓我們不僅唱出《感恩的心》，也永遠(yuǎn)把感恩記在心里。

個(gè)人演講稿 篇7

親愛的老師，同學(xué)們

大家早上好。我的名字叫xxx。

今天我的演講題目是《親情》。

親情，從我們呱呱墜地的那一刻便時(shí)刻伴隨著我們，并將一直與我們同在，直到有那么一天，我們都變得很老很老，直到有一天，我們都離開這個(gè)充滿親情的人世。但什么是親情呢？套用下華中科大校長根叔的演講，親情是那種在你左右而你卻不曾察覺，一旦遠(yuǎn)離就會(huì)想念的東西。親情是世界上能容忍人們的遺忘和把它看作理所當(dāng)然的情感。而親情中最最典型的就是我們跟父母之間的親情。我們有兩個(gè)專有的名詞來表達(dá)父母對于我們的親情，那就是父愛、母愛。我們享受著父母給予的愛，固執(zhí)地霸占著，剝奪他們的青春，將他們的辛勞變成我們飽腹蔽體的物品，用他們的蒼老換來了我們朝氣的青春，還往往去抱怨他們的忠言，抱怨他們諄諄教誨。父親跟我講我一句話：只有到你自己當(dāng)了爸爸，你才會(huì)懂得什么叫父親，只有到你自己當(dāng)了爸爸，你才會(huì)懂得為人父母的那種心情。

有一次我在宿舍給家里打電話，跟家里人說的是潮汕話。打完電話，宿舍一個(gè)同學(xué)跟我講他只聽懂了兩個(gè)字，一個(gè)是爸，一個(gè)是媽。團(tuán)隊(duì)建設(shè)課上當(dāng)老師要求同學(xué)們用自己的語言大聲的叫“爸爸”、“媽媽”的時(shí)候，我周圍聽到的是同一個(gè)聲音。無論是哪里的人，喊出來的都是同樣的聲音。爸爸媽媽這個(gè)詞是全中國，甚至全世界都通用的詞語。

當(dāng)然親情沒有愛情的轟轟烈烈，山盟海誓，但畢竟血濃于水，它無需這些浮夸虛華的表象，僅僅是母親不厭其煩地嘮叨要注意身體，父親的諄諄教誨要好好學(xué)習(xí)，好好做人，兄弟姐妹的偏愛袒護(hù)，這些都無時(shí)無刻不在我們的生活中上演的小片段，就能讓我們一次次的震撼，一次一次的感動(dòng)，也讓它更加的偉大。

曾經(jīng)有一個(gè)初中的'學(xué)姐在?？习l(fā)表過一篇文章，名字就叫做《親情、愛情、友情》。學(xué)姐在文中提到：如果讓我按重要性排列愛情，親情，友情。我會(huì)將親情排列在首位，不是因?yàn)槲也幌嘈艕矍?，友情，而是，在我看來，老人之間的相依相偎，不離不棄，更多的是攜手同行，共度風(fēng)雨而生的親情而不是愛情，親密的朋友也是一樣，相互之間已經(jīng)被看成了對方的親人，真摯永恒的友情，愛情已經(jīng)轉(zhuǎn)化成了一種非血緣的親情。這跟老師當(dāng)初對李孝義（也就是這門課第一個(gè)上臺(tái)演講的同學(xué)）那篇《我的愛情觀》的評(píng)論是驚人地相似。說實(shí)話，也是老師當(dāng)時(shí)的評(píng)論讓我想起了這個(gè)題材，給我?guī)砹诉@篇演講的靈感。

正如女作家畢淑敏所說的：“對于我們的父母，我們是永遠(yuǎn)不可重復(fù)的孤本”。她還說：“假如我們不存在了，他們就空留一份慈愛，在風(fēng)中蜘蛛般飄蕩。假如我們生了病，她們的心就會(huì)皺縮成石頭，無數(shù)次的向上蒼祈禱我們的康復(fù)，甚至愿災(zāi)痛以十倍的烈度降臨于他們自身，以換來我們的平安?！?/p>

在座的各位的職業(yè)或軍人，或醫(yī)生，都是講求奉獻(xiàn)的職業(yè)?，F(xiàn)在讀書期間還好，雖難得歸家卻尚有寒暑假。但等到我們工作的時(shí)候怕是沒多少機(jī)會(huì)能時(shí)常回家看望二老，以盡孝道。希望我們大家能把握住現(xiàn)有忙碌中的些許空閑，哪怕只是一條報(bào)平安的短信，一個(gè)問候的電話，也深深包含著我們的一片孝心。說得最近的，希望我們大家能在即將來臨的暑假中盡量多擠出時(shí)間陪陪家人，能和家里人度過一個(gè)愉快的假期。

我的演講完畢，謝謝大家。

個(gè)人演講稿 篇8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師和親愛的學(xué)生：

您好！

我今天演講的主題是正直之花。

如果春天沒有燦爛的花朵，就不會(huì)有五彩繽紛的大地和誘人的香氣。如果世界上沒有完整，那就是一個(gè)荒涼的世界。誠信，就像一縷陽光，帶給人們光明和期待。以誠信待人，付出真誠和信任，贏得友誼和尊重，而誠信，如一束花香，能打動(dòng)愛人的心。無論時(shí)間和空間如何變化，它都散發(fā)出誘人的香氣。有了她，生活會(huì)很美好。有了她，生活會(huì)有期待。

美國前總統(tǒng)華盛頓深受人民歡迎。為什么？因?yàn)樗恢倍己苷\實(shí)。當(dāng)他還是個(gè)孩子的時(shí)候，華盛頓意外地砍倒了他父親心愛的櫻桃樹，但他沒有逃脫，勇敢地承認(rèn)自己的錯(cuò)誤并得到了父親的理解。擁有正直就等于擁有一切財(cái)富、名譽(yù)和快樂。

目前，地球上幾乎沒有完整的花朵。為了掙錢，在饅頭上加些洗衣粉，給豬喂些瘦肉精，給雞做些速溶藥水。我們可能已經(jīng)習(xí)慣了很久，但誰敢吃呢？人們的信任將走向何方？明天的地球會(huì)美麗嗎？再看看我們。如果我們不履行我們對他人的承諾，很明顯我們做錯(cuò)了，相反，我們會(huì)責(zé)怪他人。難道我們不敢感到內(nèi)疚嗎？

我們都讀過彩票中獎(jiǎng)的日子。父親的正直感動(dòng)了所有人，母親的話也感動(dòng)了我只要一個(gè)人生活誠實(shí)，有信用就等于有很多財(cái)富&“不是嗎？正直比一切都好。有了正直，你的生活將是光榮而強(qiáng)大的！

正直是春天的花朵。它只有開花才能結(jié)出碩果。正直是泥。沒有泥漿，就沒有堅(jiān)固的建筑。正直就是水。有了水，植物就會(huì)茁壯成長。

個(gè)人演講稿 篇9

每個(gè)人都有五彩斑斕的夢想，有許許多多的夢想，當(dāng)老師、醫(yī)生、軍人……這些夢想就是一盞指路的明燈，它會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸。我的夢想就是當(dāng)一名——舞蹈家，之所以有這樣的夢想，是因?yàn)槲覐男【拖矏厶?，我要為我這個(gè)夢想而奮斗，要奮斗就會(huì)有挫折，不管有多少的挫折我都會(huì)為這個(gè)夢想而奮斗，我不能讓我這個(gè)夢想成為泡影。

這個(gè)舞蹈家的夢想是從我5歲開始的，只要我聽見音樂我就情不自禁的手舞足蹈的跳起舞來，慢慢的我喜歡上了舞蹈，我喜歡舞蹈那樣的婀娜身姿，高難度的動(dòng)作，還有那氣質(zhì)優(yōu)雅的身材。在學(xué)舞的過程中，我努力的練習(xí)，有時(shí)痛的叫人撕心裂肺的，汗水從額頭上大顆大顆地流下來，正好可以洗淋雨澡呢！可在沒把這個(gè)動(dòng)作做到位，就會(huì)受到老師的批評(píng)，同學(xué)的譏笑，這時(shí)自己總會(huì)流下眼淚，反問著自己，為什么我做不好呢？這樣我就會(huì)更加的努力的學(xué)習(xí)。練習(xí)，因?yàn)槲也幌胱屚瑢W(xué)譏笑以及老師的批評(píng)，這就變成了我練舞的動(dòng)力。

有的時(shí)候想放棄，但只要想到“只要有恒心，鐵杵磨成針”我就會(huì)付出自己的努力，使自己成為的。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”“千里之行，始于足下”只要我有恒心就會(huì)成為舞蹈家。

如果我成為了舞蹈家，我會(huì)鼓勵(lì)自己的學(xué)生，讓他們要向自己成為舞蹈家的目標(biāo)去奮斗，而遇到挫折，這是對自己的鍛煉，不要?dú)怵H，在困難的時(shí)候，要看到努力，要看到奮斗，這樣就不會(huì)失敗。

這就是我的夢想，夢想是人生導(dǎo)航的燈塔，我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢想，為了夢想，每個(gè)人不懈地去實(shí)現(xiàn)，把瑰麗的夢想變成現(xiàn)實(shí)。

教師個(gè)人師德演講稿通用

生活與工作中處處有演講，當(dāng)我們需要參加一場師德演講時(shí)，演講是否精彩，取決于是否提前準(zhǔn)備好關(guān)于師德演講稿。演講可以幫助我們宣傳觀點(diǎn)，具有教育作用和美感作用，你是否在為寫師德演講稿而苦惱呢？在此，你不妨閱讀一下教師個(gè)人師德演講稿，歡迎你的品鑒！

教師個(gè)人師德演講稿 篇1

老子曾經(jīng)說過：“上善若水,水善利萬物而不爭?！苯處熅褪巧评f物的水，居平凡可安詳，赴潮流能浩蕩，納瑣屑于胸中，化萬物以時(shí)日。當(dāng)其為雨露，則潤物而無聲，當(dāng)其為云霞，則遮天以蔽日。

而教師這個(gè)稱謂，徐發(fā)山老師一聽就是三十年。三尺講臺(tái)教書育人，一支粉筆兩袖清風(fēng)。有學(xué)生在給他的信里親切地稱呼他為“父親”，他當(dāng)然是父親，三十年來，兢兢業(yè)業(yè)，不曾因?yàn)閭€(gè)人原因缺過一次課，這是一位教師對學(xué)生的堅(jiān)持，更像是一位父親對孩子的責(zé)任感。每年冬至，學(xué)生的餐桌上總少不了徐老師的鍋碗瓢盆和親手包的餃子，每年的素質(zhì)大賽，學(xué)生的身上更少不了徐老師無私提供的西裝和領(lǐng)帶。

xx年的排球賽，徐老師在賽場上扭傷了腳，兩天后，他就拄著雙拐站在了他摯愛的講臺(tái)上，一堂課50分鐘，徐老師僅坐下短暫休息過兩次。或許，對于徐老師來說，相對于身體上的疼痛，不能把自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)及時(shí)傳授于學(xué)生，才是痛苦萬分的，把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人才是他的歡樂和幸福。

徐老師不僅滿懷高度的教育熱情，更是一位勤于叩響學(xué)生心靈大門，巧于走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心，善于引導(dǎo)學(xué)生想法的“能工巧匠”。中職學(xué)生年齡小，上課注意力不易集中，課堂上愛說小話，徐老師從來沒有暴跳如雷，沒有惡語相向，他總是微笑著說：“大家安靜下來，豎起耳朵聽，你們的小嘴巴正在訴苦呢，我好累啊，我的小主人一刻也不讓我休息，我真后悔長在他的臉上，我都不想和他作朋友了。孩子們，如果你們愛你的朋友，就要讓他該休息時(shí)就休息，這樣才是真正的愛朋友?！苯淌依锪⒖贪察o下來，這是怎樣的一種教育智慧，又是怎樣的一種對學(xué)生的愛，同樣是批評(píng)，收到的效果卻截然相反。是呀，一個(gè)微笑，一個(gè)眼神，一段話語，足可以傳遞出或善意或嚴(yán)厲的批評(píng)，但都可以是甜甜的。甜甜的批評(píng)其實(shí)是出于對學(xué)生的尊重，是對學(xué)生深深的愛。善待別人就是善待自己。

有人說，師德就是愛，愛一切的孩子，愛孩子的一切。有人說師德就是奉獻(xiàn)，如春蠶，似紅燭。而我認(rèn)為，師德就是像徐發(fā)山老師一樣，簡簡單單，甘于平凡，甘于平淡，甘于在日復(fù)一日、年復(fù)一年的蹉跎歲月中，以不變的熱忱去挑戰(zhàn)每一個(gè)教育高度，以不變的熱情去關(guān)愛每一位學(xué)生。

平凡是教師的本色，耕耘是教師的腳步，無悔是教師的追求，燃燒是教師的價(jià)值。耿耿園丁意，拳拳育人心，身于幽谷處，孕育蘭花香。任憑歲月更迭，世事滄桑，樹萬世之師表，鑄不朽之師德！

教師個(gè)人師德演講稿 篇2

我是一名教師，一說教師，有人就會(huì)在心里隱隱約約地說：“教師，太平凡了。是的，教師人是平凡的，但事業(yè)卻是偉大的，因?yàn)樗麄兯鶑氖碌氖聵I(yè)是默默的奉獻(xiàn)和無私的犧牲。我為能從事這樣的事業(yè)而自豪！ 當(dāng)我登上那講臺(tái)，不，應(yīng)當(dāng)是舞臺(tái)，我似乎覺的兩側(cè)的紫色帷幕正緩緩的拉開。最富有生氣的戲劇就要開始了。最令我興奮的是這戲劇擁有一群忠于自己的角色的演員——我的學(xué)生們！這戲劇也許是世間最長的了，為此，我愿做一名熱情的報(bào)幕員，向觀眾宣布：X X 班的戲劇開始了！

我想，我還應(yīng)該是一名合格的導(dǎo)演。我渴望導(dǎo)出充滿時(shí)代氣息的戲劇來：團(tuán)結(jié)，緊張，嚴(yán)肅，活潑是它的主調(diào)；理解，友愛，開拓，創(chuàng)新應(yīng)當(dāng)是它的主要內(nèi)容；愛著這個(gè)集體和被這個(gè)集體愛著是它的主要故事。作為導(dǎo)演我將要精心設(shè)計(jì)出生動(dòng)的情節(jié)，典型的角色，迷人的故事奉獻(xiàn)給所有的演員。我也心甘情愿地做一名配角，盡我的力量成為主角服務(wù)、效勞。

不僅如此，我還要做一名最虔誠的觀眾，為演員們精誠的演出微笑，流淚，鼓掌，吹呼。 生活的目的，不在于顯耀和享受，而在于精神上的充實(shí)和事業(yè)上的成功。沒有戰(zhàn)士誰也當(dāng)不了將軍；沒有水手，誰也當(dāng)不了船長；沒有多行多業(yè)的分工，就不存在國家和民族。我們既然選擇了教師這條路，就要堅(jiān)定不移地走下去。 時(shí)代在前進(jìn)，社會(huì)在發(fā)展，改革在深入，教育要振興。

教師個(gè)人師德演講稿 篇3

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好！今天我演講的題目是《教師一生，與花相伴》。

印度大詩人泰戈?duì)栒f過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的?！边x擇了教師，就是選擇了葉的事業(yè)，教師的一生，與花相伴。與花相伴的一生，富有詩意而美好。

當(dāng)我的演講稿寫到這里的時(shí)候，我想起了在教師節(jié)晚會(huì)上讓我熱淚盈眶的一個(gè)平民英雄教師——xx老師。

xx是江蘇金壇市城南小學(xué)女教師，20xx年3月31日，xx老師為了拯救身后的她的學(xué)生稚嫩的生命，張開雙臂，用身軀阻擋著鹵莽而來的小轎車……25米，整整25米……小車把xx老師撞出去25米……在這個(gè)世界上行走、生活、熱愛、奮斗、奉獻(xiàn)了的……xx老師52年的生命歷程，嘎然跌倒……在殷老師的追悼會(huì)上，10萬名各界群眾揮淚送別，被她救下的孩子跪在地上，淚流滿面，他們深深地在呼喚：“xx老師，您快回來啊”，“xx老師，我們想您了”，“xx老師，您永遠(yuǎn)活在我們心中”……xx老師唯一的愛好就是養(yǎng)養(yǎng)花，但是她實(shí)在太忙了，即使是養(yǎng)花，也是挑選那些容易伺候的花，像吊蘭、君子蘭之類。

xx老師最喜歡的歌就是那首《丁香花》，在教師節(jié)晚會(huì)上，當(dāng)這首歌響起時(shí)，電視機(jī)前的我仿佛看見在一片花叢中笑臉綻放美麗異常的xx老師：“那墳前開滿鮮花是你多么渴望的美啊，你看啊漫山遍野，你還覺得孤單嗎？你聽啊有人在唱那首你最愛的歌謠啊，塵世間多少繁蕪，從此不必再牽掛……”

如果說xx老師是一朵花，那十萬百姓的送別就是一只生花的筆；如果說殷老師是一片綠葉，那她用生命和愛鑄造的葉魂在千萬人的心中都樹立起了一座堅(jiān)固的豐碑，成為了我們所有這些為人師者師德師風(fēng)學(xué)習(xí)的楷模。

讓愛在教育事業(yè)中閃光吧。

“誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子?！苯處煈?yīng)用自己博大的愛去溫暖每一位學(xué)生。教師只有熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生，才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生，只有愛得深，才能更認(rèn)真、更耐心、更細(xì)心地對學(xué)生進(jìn)行教育。

“愛”源于高尚的師德，“愛”意味著無私的奉獻(xiàn)。教師對學(xué)生的愛，不是出自個(gè)人的恩怨，而是出自社會(huì)的需要、教育的需要。這種愛是穩(wěn)固的、深厚的，是與教師所肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任緊密相連的。

教師對學(xué)生的愛，不能局限于個(gè)別的對象，而是面向全體學(xué)生。教師所肩負(fù)的是對一代人的教育使命，并非對個(gè)別人的教育任務(wù)。

這種責(zé)任和愛能超越一切，匯聚成一股無可阻擋的力量，當(dāng)然，教師對學(xué)生的愛，不是無原則的，而是始終與對學(xué)生的嚴(yán)格要求相結(jié)合的。要愛中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛，愛而不寵，嚴(yán)而有格，嚴(yán)慈相濟(jì)，平等對待每一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格。這才是合格的教師.

我是xx小學(xué)一名普通老師，光明小學(xué)是一所美麗的學(xué)校。綠樹成蔭，一塵不染，鴿子在操場上散步，燕子在天空飛翔。我們學(xué)校老師形成的教風(fēng)可以用十六個(gè)字來概括：“愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，愛校如家，愛生如子”。

老師們每天在學(xué)生上早自習(xí)的時(shí)候便到校了，坐在辦公桌前工作，頭上的日光燈雪亮雪亮，有時(shí)大家手里還拿著饅頭啃著，有一回我看見一個(gè)老師饅頭上還有墨水。這一幕，印在了我的心中，也銘刻在了學(xué)生的心中。

我覺得自己成了世上最漂亮的人。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業(yè)深深的愛，我真正地體會(huì)到了一個(gè)教師最大的幸福和快樂。我感到自己是一個(gè)生活在花叢中的人。

教師是綠葉，因?yàn)閻?，才能一生與花相伴。師愛像滴滴甘露，即使枯萎了的心靈也能蘇醒；師愛像融融春風(fēng)，即使冰凍了的感情也會(huì)消融。

最后，我想用一首詞來結(jié)束今天的演講：《調(diào)寄滿江紅》 暑日初收，金秋夜，思緒縈繞。為師表，筆端心熱，付與芳草。四季辛勞暮與早，蠟炬成灰光多少？ 血和汗，看人才風(fēng)貌，全知曉。 愛深沉，花繁葉茂。鬢為霜，人自豪。奉獻(xiàn)歌高唱，余音裊裊。滔滔長江浪推浪，資水留下聲聲好！齊努力，建神州偉業(yè)，丹心照！

教師個(gè)人師德演講稿 篇4

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們大家好！

我是來自***的一名普通青年語文教師----***，我今天演講的題目是《愛心澆灌成才樹》。

我從教已有12年，11年擔(dān)任班主任，從小學(xué)五年級(jí)到初中畢業(yè)班，我沒有轟轟烈烈的先進(jìn)事跡，也沒有催人淚下的動(dòng)人故事，我只是一名平凡的、普通的人民教師。我今天在這兒只能向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們匯報(bào)我工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以及教學(xué)過程中的內(nèi)心感受。

德為師之本。如果說，教育是太陽底下最光輝的事業(yè)，那么師德是教育的光輝；如果說教師是塑造人類靈魂的工程師，而師德就是教師的靈魂。師德是人梯，給求學(xué)的攀登者以無窮的幫助；師德是綠葉，襯托著千萬朵桃李之花盡情地開放；師德是渡船，搭送著求知者駛向成功的彼岸；師德是彩虹，是驛站，是理想之火，生命之光，是教師的人格魅力，是教育的全部生命。歸結(jié)一點(diǎn)師德的靈魂就是愛心。

愛心貫穿我們教育工作的始終。我們要用愛子之心教育每一位孩子，在課堂上你的一個(gè)微笑，你的一個(gè)關(guān)愛的眼神，一句信任的鼓勵(lì)，都能贏得學(xué)生的信賴，會(huì)使他們的潛能發(fā)揮出來，使他們能充分享受到學(xué)習(xí)的樂趣。如若課堂上一味地板著面孔，動(dòng)不動(dòng)就當(dāng)頭棒喝，譏笑、嘲諷，他們內(nèi)心充滿了恐懼、厭煩，學(xué)生怎能會(huì)有激情好好學(xué)習(xí)呢？著名的教育家陶行知先生有這樣一句名言：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生”。在教學(xué)中應(yīng)少一些批評(píng)，多一些賞識(shí)，賞識(shí)教育正是愛心的體現(xiàn)，有句話說的好“賞識(shí)導(dǎo)致成功，抱怨導(dǎo)致失敗”。孩子們正處于身心發(fā)展階段，在眾人面前有很強(qiáng)的自尊心，他們渴望得到認(rèn)可和鼓勵(lì)。人無完人，金無足赤，更何況是學(xué)生呢，我們不能只看到他們的缺點(diǎn)，而忽略他們的優(yōu)點(diǎn)，愛學(xué)生就應(yīng)該放大優(yōu)點(diǎn)，縮小缺點(diǎn)。因此，作為教師首先應(yīng)該去掉“有色眼鏡”，熱誠地去發(fā)現(xiàn)他們在為人處世、學(xué)習(xí)生活等方面所表現(xiàn)出來的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步，看到優(yōu)點(diǎn)就表揚(yáng)，發(fā)現(xiàn)長處就扶持，有了進(jìn)步就鼓勵(lì)。孩子們在誠摯而又恰如其分的表揚(yáng)、扶持和鼓勵(lì)中會(huì)逐漸消除自卑，增強(qiáng)自信，在榮譽(yù)感與成功體驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)自我價(jià)值，激發(fā)奮進(jìn)的動(dòng)力。

學(xué)生各異，愛一部分學(xué)生容易，愛全體學(xué)生，尤其是愛后進(jìn)生，就不太容易了。他們可能會(huì)給老師帶來很多不愉快的事情……但我們?nèi)绻粚σ徊糠謱W(xué)生施以愛心，而對另一部分學(xué)生毫無感情，不僅會(huì)造成師生之間的感情對立，而且會(huì)影響學(xué)生心理的正常發(fā)展。這能不說是教師的失職嗎？我們既要愛“金鳳凰”，也要愛“丑小鴨”，把愛的陽光撒向每一個(gè)學(xué)生?！皵?shù)子十過，不如獎(jiǎng)子一長”，孩子具有較強(qiáng)的好勝心和自尊心，我們抓住適當(dāng)時(shí)機(jī)，對學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)予以表揚(yáng)鼓勵(lì)，便會(huì)在他們胸中燃起一團(tuán)團(tuán)希望之“火”，激起他們一股股奮發(fā)向上的力量，變成他們前進(jìn)的動(dòng)力。上一年我們班就有這樣一位學(xué)生，名叫宋冠峰，一開始成績不好，毛病又多：愛動(dòng)，上課說笑，做事毛毛草草，一開始發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)后我就對其進(jìn)行思想教育，要求她以后端正學(xué)習(xí)態(tài)度，如何如何做，可是過后絲毫不起作用。一次偶然的機(jī)會(huì)我發(fā)現(xiàn)他樂于助人的事，在班內(nèi)表揚(yáng)了他，并且希望其他學(xué)生向他學(xué)習(xí)。過后他簡直變了一個(gè)人，毛病改了，成績進(jìn)步了，最后以優(yōu)異的成績考上了一高。這是愛心的結(jié)晶，我們的一縷愛的陽光，能夠開啟一扇封閉的窗；一縷愛的陽光，能夠照亮一條成功的路；一縷愛的陽光，能夠鑄就孩子一生的輝煌！

我不是偉人，也不是學(xué)者，但我是教師，我是孩子人生的啟蒙師，我愿在這片熱土中播撒愛心！不管漫長的路上荊棘叢生或是布滿沼澤，我將一如既往。我將一如既往地用愛心去澆灌每一位學(xué)生的心靈，如同對待我們心愛的孩子一樣，我們沒有理由不成功！我堅(jiān)信，今天用愛心澆灌的樹苗，必將在明天成為國家的棟梁！

是的，我是幸運(yùn)的，幸運(yùn)在于我有了這么好的一個(gè)職業(yè)，遇到了這么多的好領(lǐng)導(dǎo)、好同事，遇到了這么多純真而可愛的孩子們，我也是幸福的，幸福就在于我把真情給了孩子們，把真愛給了三尺講臺(tái)，把青春奉獻(xiàn)給了平凡而光榮的教育事業(yè)。在今后的歷程中，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我將上下而求索，用執(zhí)著和熱愛續(xù)寫人生的新追求，用真心和愛心譜寫園丁的新樂章，用拼搏和實(shí)干獲取事業(yè)的新輝煌！

教師的職責(zé)是教書育人，教師是知識(shí)的傳授者，更是引導(dǎo)學(xué)生如何做人的引路人?？梢哉f，教師是除家長外，對學(xué)生的成長影響最大的人。特別是高校學(xué)生，遠(yuǎn)離父母家人，在學(xué)校視老師為最親近、最信任、最崇敬的人，所以教師的道德、人品表現(xiàn)會(huì)對學(xué)生產(chǎn)生極大的影響，甚至?xí)绊懫湟簧?。所以，教師的師德不只是個(gè)人的問題，同時(shí)，一個(gè)教師只有有良好的師德，才能認(rèn)真對待教學(xué)工作，才能取得良好的教學(xué)效果，才能得到學(xué)生的認(rèn)可。因此，師德是教師的立身之本。而良好的師德師風(fēng)，則是一個(gè)學(xué)校的立身之本。

師德的表現(xiàn)是多方面的，教師經(jīng)常與學(xué)生在一起，教師對工作的態(tài)度，對學(xué)生的態(tài)度、對社會(huì)的看法，甚至其舉止等等，其一言一行都會(huì)對學(xué)生產(chǎn)生影響。所以，我們要時(shí)刻規(guī)范自己的行為舉止，為人表率。如上課時(shí)要衣冠整潔，精神飽滿，不可將個(gè)人絲毫的不良情緒表現(xiàn)在課堂上。更不可在課堂上發(fā)牢騷，抱怨學(xué)校或貶損其他老師。否則，不僅會(huì)對學(xué)生產(chǎn)生不良影響，同時(shí)也會(huì)影響自己在學(xué)生心目中的形象。正人先正己，育人比教書更重要，知識(shí)的缺乏可以后天彌補(bǔ)，但一個(gè)人的道德觀、世界觀一旦形成，就很難再改變。所以，教師的責(zé)任絕不是僅僅是講幾節(jié)課。

師德也是認(rèn)真對待工作的前提，沒有良好的師德，就不會(huì)有對事業(yè)的責(zé)任心，就不可能對工作兢兢業(yè)業(yè)。只有視教書育人為自己的神圣職責(zé)，視學(xué)生為自己的`子女，才能有端正的工作態(tài)度，飽滿的工作熱情，吃苦耐勞的工作精神。我在改學(xué)生作業(yè)時(shí)，對每份作業(yè)對認(rèn)真批改，即使是兩百多人的大班。這樣雖然辛苦些，但可以準(zhǔn)確了解每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，也可以了解整體學(xué)生對所學(xué)知識(shí)的掌握情況和教學(xué)是否存在什么問題，再有針對性的改進(jìn)。學(xué)生見老師如此認(rèn)真，自然也會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，而不會(huì)隨意糊弄，從而激發(fā)其學(xué)習(xí)的積極性，獲得更好的教學(xué)效果。

教師要時(shí)刻想著學(xué)生，一切為了學(xué)生。企業(yè)的口號(hào)是“向8小時(shí)要效益”，而我們的一節(jié)課才45分鐘，對學(xué)生來說是極其寶貴的，所以我授課的原則是“向45分鐘要效果”，盡力使課堂學(xué)習(xí)效果最大化。當(dāng)然，這就需要在課前認(rèn)真?zhèn)湔n，特別是對于專業(yè)課程，還要在課外多與學(xué)生交流，了解學(xué)生對背景知識(shí)的掌握情況。如我在對專升本學(xué)生授課時(shí)，學(xué)生來自不同的?？茖W(xué)校，對同一門專業(yè)課程，有的學(xué)生在讀專科時(shí)學(xué)過，有的沒學(xué)過，還有的學(xué)過一點(diǎn)，掌握程度相差很大。對于這種情況，就需要事先向?qū)W生進(jìn)行了解，然后對沒有學(xué)過的和掌握差的學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo)補(bǔ)課，使他們能盡快趕上本科層次的學(xué)習(xí)，絕不能不分情況地一味灌輸。正如一位老老師所說“工夫到了，教學(xué)效果自然就有了”。

教師就是要傳道、解惑，對學(xué)生和同事在學(xué)術(shù)上不能有絲毫地保留。對于自己編寫的教案、收集的資料等，都會(huì)毫無保留地提供給學(xué)生和同事，有助于學(xué)生更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)，也會(huì)贏得學(xué)生的尊重。同時(shí)別人的進(jìn)步也是促進(jìn)自己不斷努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力，正如美國歷史學(xué)家杜蘭特所說“教育是一個(gè)逐步發(fā)現(xiàn)自己無知的過程”。

樹立良好的師風(fēng)需要每個(gè)老師的努力，都要從自身做起，培養(yǎng)良好的師德。希望能借評(píng)估的東風(fēng)，“立師德，正師風(fēng)，強(qiáng)師能”，使自己的德能更上一層，使我們的學(xué)校辦得更好。

教師是“人類靈魂的工程師”，是人之師表。教師肩負(fù)著為祖國的建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的歷史使命。怎樣才能不辜負(fù)“人類靈魂工程師”這一光榮的稱號(hào)，怎樣才能完成黨賦予的培養(yǎng)人才的責(zé)任，這是每個(gè)教師必須認(rèn)真對待并要用實(shí)踐作出回答的問題。

我從教多年，深感要做個(gè)好教師并非易事。

我認(rèn)為，好教師首先必須有敬業(yè)精神，要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。要做到這一點(diǎn)，就應(yīng)充分認(rèn)識(shí)教師工作的意義，從而深深地?zé)釔劢逃聵I(yè)。

現(xiàn)代的時(shí)代是一個(gè)競爭激烈的時(shí)代。國與國的競爭主要體現(xiàn)為綜合國力的競爭，綜合國力的競爭歸根結(jié)底是人才的競爭，而人才的培養(yǎng)靠的是教育，靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作。只有深深地認(rèn)識(shí)這一點(diǎn)，才能激發(fā)對教師工作的熱愛，也才能把這種愛傾注到對學(xué)生的教育中去。

“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。”教師的具體工作在于“傳道、授業(yè)、解惑”，也就是說教師要通過自身的教學(xué)實(shí)踐，給學(xué)生傳授知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，使學(xué)生懂得、各種事理。這就要求教師應(yīng)具有“學(xué)而不厭，悔人不倦”來開拓學(xué)生的知識(shí)視野，豐富學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備，并在此基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。與此同時(shí)，教師要有崇高的理想，完善的道德情操，堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，并用它們對學(xué)生進(jìn)行淺夠默化的影響和熏陶。這樣，才能培養(yǎng)出祖國需要的，全面發(fā)展的，能適應(yīng)競爭形勢的有用之才。

其次，必須熱愛自己的教育對象——學(xué)生。教師應(yīng)該是一位雕塑大師，能將一塊坯材，用自己的思想與感情，將它雕塑成一件藝術(shù)精品。

誠然，從表象上看，學(xué)生的確存在“好”與“差”的差異，因而有的教師便加以區(qū)分對待，對“好學(xué)生”關(guān)愛備至，而對“差學(xué)生”冷漠有加。其實(shí)，從本質(zhì)上看，學(xué)生并不存在好與差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛，而未得到充分的釋放而已。來自學(xué)生自身的主觀因素有：學(xué)習(xí)的目的性不明確，缺乏自我控制能力，沒有自信心，存在自卑感等等，因而往往會(huì)放松對自己的嚴(yán)格要求；來自客觀的因素有：社會(huì)不良風(fēng)氣的影響，家庭環(huán)境與家庭教育中存在的問題所產(chǎn)生的影響，以及學(xué)校教育的不到位等等。上述主客觀的因素，都會(huì)嚴(yán)重束縛學(xué)生內(nèi)在潛能的發(fā)揮，都會(huì)成為學(xué)生健康成長與發(fā)展的障礙。正因如此，我們教師對這些所謂的“差生”，更應(yīng)加備的關(guān)愛與呵護(hù)。在他們身上，我們要傾注全部的愛，去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點(diǎn)滴的進(jìn)步，去尋找他們生活中，品德上每一個(gè)閃光點(diǎn)，然后運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制，加以充分的肯定和激勵(lì)，恢復(fù)感到溫暖，增強(qiáng)自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣，他就會(huì)把教師當(dāng)成知心朋友，愿意向你暢開心扉，愿意接受你如何學(xué)習(xí)和如何做人的指導(dǎo)。思想上的束縛除了，他們必然會(huì)在成長與發(fā)展的道路上有一個(gè)質(zhì)的飛躍。

第三，一個(gè)好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”，要以自身的行為去影響學(xué)習(xí)，真正成為學(xué)生的表率使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之，什么不可為。因此，教師的教學(xué)，待人接物，行為舉止，一言一行都必須認(rèn)真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負(fù)責(zé)任。除此之外，教師還應(yīng)和學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的心靈溝通，向?qū)W生暢開心靈，既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗(yàn)，也可以向?qū)W生坦誠地公開自己的生活教訓(xùn)，使學(xué)生真正感受到你不僅是他的教師，而且是他的知心摯友，感受到你對他友誼和信任。一言以蔽之，好的教師應(yīng)以自己的人格魅力去吸引學(xué)生、感動(dòng)學(xué)生，使他們愿意以你為榜樣，去一步一個(gè)腳印地、扎扎實(shí)實(shí)地去走自己的人生之路

我試著以平等的尊重和真誠的愛心去打開每個(gè)學(xué)生的心門，我成功了。愛心讓我發(fā)現(xiàn)，每一扇門的后面，都是一個(gè)不可估量的宇宙；每一扇門的開啟，都是一個(gè)無法預(yù)測的未來。講臺(tái)下，我所面對的不止是幾十雙求知的眼睛，而是一個(gè)需要用愛來傾注的浩瀚的海洋。

教師個(gè)人師德演講稿 篇5

用愛澆灌美麗的生命我們生活在這個(gè)世界，因?yàn)椤皭邸倍利?，因?yàn)椤皭邸倍?。愛是教師最美麗的語言，愛是師德的靈魂。教師這個(gè)工作神圣而艱巨，瑣碎而平凡，光榮而偉大。

我們在工作中，始終堅(jiān)信愛能創(chuàng)造奇跡，用自己真誠，無私的愛去溫暖學(xué)生。我們總是保持良好的狀態(tài)并充滿活力，與學(xué)生同學(xué)習(xí)、同娛樂、同喜悅、同憂傷，日復(fù)一日，年復(fù)一年，肩負(fù)著此重?fù)?dān)，誰說不累呢？但是因?yàn)橛袗?，再苦再累，我們都心甘情愿，無怨無悔！黨和人民把人類靈魂工程師的美稱賦予了我們，我們深知重任在肩，不敢懈怠。春夏秋冬，寒來暑往，多少次忘記了時(shí)間，鍵盤上飛舞；多少次忘記了疲勞，挑燈夜戰(zhàn)；多少次斟詞酌句，不怕困難。因?yàn)槲覀冃闹杏袌?jiān)定的信念：不斷地提高駕御課堂能力和管理藝術(shù)，做研究型的教師。

光榮的人民教師呀——我們用自己的行為詮釋了“愛與責(zé)任”，譜寫了一曲曲感天動(dòng)地的贊歌——“捧著一顆心來，不帶半根草去”的好教師吳玲；車燭照深山的李桂林、陸建芬夫婦，在最崎嶇的山路上點(diǎn)燃知識(shí)的火把，在最寂寞的懸崖邊拉起孩子們求學(xué)的小手，19年的清貧、堅(jiān)守和操勞，沉淀為精神的沃土，讓希望發(fā)芽；好教師王生英真誠愛孩子，感天動(dòng)地；守護(hù)孩子的譚千秋，當(dāng)危難來臨時(shí)，他奮不顧身撲了上去，用雙臂將4名學(xué)生緊緊地掩護(hù)在身下。幾天后的晚上，當(dāng)人們從廢墟中將他扒出來時(shí)，他的雙臂還是張開的，趴在課桌上，手臂上傷痕累累，腦袋后部被樓板砸得凹了下去。這一曲曲“愛與責(zé)任的贊歌”吹得干枝變綠葉，沙漠變綠洲------，是他們?yōu)槲覀兯蛠砹艘淮斡忠淮蔚恼嫘母袆?dòng)，是他們讓良知一次又一次的逆風(fēng)飛揚(yáng)!

普通而平凡的人民教師呀！在生命的最后一刻綻放出的光芒，足以讓有限的生命變成永恒，他們感動(dòng)了大地，感動(dòng)了中國…… 有人曾經(jīng)問過我：“干別的也許會(huì)更好，難道你選擇這項(xiàng)工作不后悔嗎？我堅(jiān)定的回答：不，我永不后悔！既然選擇了教師這項(xiàng)工作，我就要駕著愛的小舟，載著孩子們揚(yáng)帆起航，把三尺講臺(tái)當(dāng)成我生命的航船，在激流中頂風(fēng)破浪達(dá)到理想的彼岸。默默奉獻(xiàn)的.人民老師呀！

選擇了三尺講臺(tái)，就是選擇了付出。我們是青年教師，生活在一個(gè)幸福、充滿關(guān)愛的集體中，教學(xué)中有人幫，生活中有人愛，身邊的人和事常常激勵(lì)著我們前進(jìn)。我感慨在我身邊多少默默無聞、無私奉獻(xiàn)在教育事業(yè)的老師呀！他們的身影總在我眼前浮動(dòng)。多少件、多少宗真的數(shù)也數(shù)不清。 我只是柘汪二小學(xué)校的一員，在這個(gè)家園里有多少老師踏著晨曦而來，伴著夜幕而去，默默耕耘在二小這片沃土上。昔日的青絲縷縷已是滿頭銀發(fā)，矯健的步伐雖有些蹣跚，但唯一沒變的是大家對教育事業(yè)的忠誠，對學(xué)生的關(guān)愛。我分明看到了老師們眼睛深處充滿著陽光！那陽光是責(zé)任，無論是清晨還是黃昏；那陽光是希望，無論是對優(yōu)等生還是學(xué)困生；那陽光是愛，無論她們年老或是年輕，她們眼底的陽光一律充滿激情！

我想教師的工作普通而平凡，平凡的像藍(lán)天中的一顆小星星，普通像大海中的一朵小浪花——但我們對教育事業(yè)的追求，對學(xué)生那份濃濃的愛，使我深知自己的責(zé)任重大。這將會(huì)激勵(lì)著我永遠(yuǎn)用心去澆灌美麗的花朵；用知識(shí)去澆灌希望的明天；用真誠的、無私的愛去澆灌美麗的生命。

教師個(gè)人師德演講稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁對我的鼓勵(lì)，其實(shí)在各位老師的面前談師德真是慚愧，你們都是有經(jīng)驗(yàn)的老師，是我學(xué)習(xí)的楷模。而我作為一名小學(xué)普通的小學(xué)老師，從來沒有驚天動(dòng)地的壯舉，感召世人的豪言，從教十四年來，在工作中取得的一些成績，除了自己在師德修養(yǎng)上不斷的完善自己，還和在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)、幫助分不開的。今天，既然大家給我這次機(jī)會(huì)，我就簡單的談一談。

這么多年來，我對師德的詮釋就是業(yè)務(wù)上有恒心，對學(xué)生有愛心，生活中有顆平常心。

先說業(yè)務(wù)上的恒心。在小學(xué)英語這快陣地上，我一直都保持著一股不甘落后和敢于革新的鉆勁，憑著自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教育理論的根底，不斷地摸索與創(chuàng)新。“授之魚不如授之以漁”，在教學(xué)中，注意對學(xué)生學(xué)習(xí)過程與方法的考查，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，不僅教學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)，而且讓他們在學(xué)習(xí)過程中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人。教學(xué)中注意分析學(xué)生的特點(diǎn)，根據(jù)不同的學(xué)生情況，采取靈活多樣的教學(xué)方法，極力營造一種平等和諧、活躍有序的課堂氛圍。隨著新課標(biāo)的深入進(jìn)行，我認(rèn)真地鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)和相應(yīng)的理論書籍，及時(shí)地領(lǐng)悟到新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念，通過具體的教學(xué)實(shí)踐，進(jìn)一步改變教育觀念，教學(xué)模式和教育行為。我深知，樂學(xué)、敬業(yè)讓我在教學(xué)道路上漸漸成長起來。

“每個(gè)人都需要愛，好的孩子人人愛，愛不好的孩子才是真愛。”在平日的教育教學(xué)工作中，我時(shí)常用蘇霍姆林斯基的這句話來告戒自己，用平等的尊重和真誠的愛心去打開每個(gè)學(xué)生的心扉，因?yàn)槲抑溃恳簧乳T的后面，都是一個(gè)不可估量的宇宙，每一扇門的開啟，都是一個(gè)無法預(yù)測的未來。

20xx年，因工作需要，我擔(dān)任了五年二班的班主任。在這一學(xué)年中，我不僅有機(jī)會(huì)在課堂中帶領(lǐng)孩子沒在知識(shí)的海洋中翱翔，更有機(jī)會(huì)與孩子們建立一種團(tuán)結(jié)向上的真正的“師友情”。

記得班級(jí)中有個(gè)叫翟夢影的小女孩，在和同學(xué)一起上學(xué)的路上，揀到一塊價(jià)值不菲的手表，但是在交公后不到十分鐘的時(shí)間里，這塊手表卻不翼而飛了，望著小女孩眼中的一絲不安，我一下子明白了，但如何在不傷害孩子自尊的前提下，讓她改過自新呢？那一陣子，我刻意與這個(gè)孩子多接觸，小心翼翼的了解她，因勢利導(dǎo)，給她講老師小時(shí)侯無意識(shí)的錯(cuò)誤。最后，這個(gè)小女孩真的就信賴了我們之間的真誠，對老師敞開了心扉。

班級(jí)中曾有個(gè)叫張永名的學(xué)生，在給他們上第一節(jié)課的時(shí)候，我就提問了他，他那時(shí)支吾半天，卻語無倫次，當(dāng)場全班四十多個(gè)孩子哄堂大笑，有幾個(gè)學(xué)生站起來不屑地說：“老師，他是全班最差的學(xué)生，他的智商有問題?！蔽以谑疽鈴埻瑢W(xué)坐下來的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子的眼睛里閃過一絲膽怯和憤怒。當(dāng)時(shí)，我被震撼了，這個(gè)孩子的內(nèi)心世界是怎樣的呢？童年里，怎會(huì)有這樣的膽怯和憤怒陪伴呢？接下來的幾次作業(yè)和課上表現(xiàn)，我注意到：張永明同學(xué)的語文作業(yè)到處是錯(cuò)字，而且字跡極差，而他看上去不太好看的臉上總會(huì)顯露出他在數(shù)學(xué)方面的獨(dú)特思維。于是我第一個(gè)家訪就到了他的家，那是一個(gè)怎樣的生存環(huán)境？三年前，雙目失明的母親，領(lǐng)著張永明改嫁到這里，繼父是個(gè)有殘疾的工人，家里唯一的開銷就是繼父的每月250.00元的工資，眼下又添了一個(gè)小弟。張永明在一年前就住在姥姥家，了解到這些情況后，我?guī)ь^向張永明同學(xué)獻(xiàn)愛心，時(shí)刻關(guān)注和鼓勵(lì)他。就這樣，全班同學(xué)被帶動(dòng)了，張永名同學(xué)自己也感到了一種從未有過的新生力量，他的作業(yè)漸漸工整了，錯(cuò)字也少了，數(shù)學(xué)成績甚至達(dá)到了七、八十分。如今，這個(gè)孩子已經(jīng)上了高中，但是再看見他的時(shí)候，我還會(huì)被這個(gè)孩子的自信所感動(dòng)。

是啊，教育是愛的事業(yè)，愛會(huì)產(chǎn)生神奇的力量，在用愛心澆灌的花園里，一定會(huì)常開或神奇或平淡的花朵的。

最后，說說生活中的平常心。時(shí)刻保持一顆平常心，能將自己的精神狀態(tài)維持在一個(gè)透明干凈的位置，塵世的喧雜，流年的暗示，物欲的誘惑，都會(huì)變得脆弱無力。認(rèn)真工作著，內(nèi)心才會(huì)覺得充實(shí)，站在教室里，忘我投入與學(xué)生融為一體，那才是快樂的?？傊?，我覺得：教育是“接力”事業(yè)，我只是接力賽運(yùn)動(dòng)員中的一名，當(dāng)我把接力棒送到下一位的手上時(shí)，我一定要跑到隊(duì)伍的前面。

教師個(gè)人師德演講稿 篇7

尊敬的各位老師：

今天我演講的題目是“愛與責(zé)任——師德之魂”

如果說，教育是太陽底下最光輝的事業(yè)，那么師德是教育的光輝；如果說教師是塑造人類靈魂的工程師，那么師德就是教師的靈魂。如果說師德是襯托著千萬朵桃李之花盡情開放的綠葉，那么愛與責(zé)任就是維持綠葉生命的莖與脈；如果說師德是搭送求知者駛向成功彼岸的渡船，那么愛與責(zé)任就是使渡船航行的舵與槳。愛與責(zé)任是理想之火，生命之光，是教師的人格魅力，是教育的全部生命。這段文字是我從一篇文章中節(jié)選下來的，用生動(dòng)形象的話語說出了師德的精髓和價(jià)值。我演講的內(nèi)容分為三個(gè)章節(jié)。

第一章節(jié)，愛的理解和滋潤。有這樣一個(gè)故事：“智慧”、“成功”和“愛”三位天使來到人間。一位母親請他們到家中做客，天使們對那位母親說：“我們只能去一個(gè)，你回家商量一下，再做選擇。”母親最后決定把“愛”請回家。奇怪的是，另外兩位也跟著進(jìn)了屋。母親驚訝的問：“你們兩位怎么也進(jìn)來了？”答曰：“哪里有‘愛’，哪里便有‘智慧’和‘成功’?！庇袗劬陀幸磺?，故事中如此，生活中更是如此。有人說過：疼愛自己的孩子是一種本能，而熱愛別人的孩子是神圣。老師對學(xué)生就需要這樣一種神圣的愛，她不求回報(bào)，嚴(yán)慈相濟(jì)，這種愛是學(xué)生接受教育的感情基礎(chǔ)。因?yàn)?，一旦學(xué)生體會(huì)到這種愛的情感，就會(huì)“親其師，信其道”。翻開記憶的本子，二位課代表浮現(xiàn)在我的眼前。那年我?guī)Ц咭欢€(gè)班的數(shù)學(xué)課，怎么選課代表呢？一個(gè)班采用自我推薦方式，另一個(gè)班采用聽音樂答問題的方式，結(jié)果二個(gè)班的'課代表都是女生。課代表的主動(dòng)和負(fù)責(zé)對于本學(xué)科的學(xué)習(xí)非常重要，如何提高她們的積極性呢？女生一般重感情，那就多一點(diǎn)關(guān)愛吧，古語“一日為師終生為父”，老師好似她們的父母又似她們的兄長。每次課前的小聚，跟她們了解一下工作的情況，同時(shí)關(guān)心一下她們個(gè)人的情況，如果有困難的話，及時(shí)給以指導(dǎo)和幫助。一般定期在晚自習(xí)的時(shí)間里，跟她們詳細(xì)的溝通各個(gè)方面的工作情況，同時(shí)對于她們所提出的個(gè)人問題和困惑給以全面的指導(dǎo)。周末有時(shí)間的話，我會(huì)做一點(diǎn)好吃的，改善一下她們的伙食，每次學(xué)校大型考試時(shí)中午發(fā)的包子都分給了她們。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛匯成愛的小溪，愛的滋潤是無聲的，而且是沒有任何條件的。在兩位課代表的輔助下，各項(xiàng)工作順利的進(jìn)行，也取得了一定的成績。有一天晚自習(xí)，那位自我推薦的課代表跟我說要辭掉課代表，我很詫異，為什么？在我耐心的問詢下，她說了聲“對不起，我騙了你”。

原來她當(dāng)初自愿當(dāng)課代表是有目的的，是要利用這一機(jī)會(huì)提高自己的數(shù)學(xué)成績，而并不是真心想輔助老師做好各項(xiàng)工作，她在利用我，為此感到非常的內(nèi)疚，無法原諒自己，所以要辭掉課代表的工作。對于她的信任和坦白，我很感動(dòng)，她并沒有錯(cuò)啊，而且工作一直做的很好，我能換掉她嗎。事后我們合作的很愉快，一直到學(xué)期結(jié)束，是愛的力量融化了我們之間的隔閡，讓我們彼此之間更加的信任和默契，我們的教學(xué)工作也就更加的穩(wěn)定和諧了。

教師個(gè)人師德演講稿 篇8

班主任老師的工作是學(xué)校教育的重要組成部分，它直接關(guān)系到班集體的形成和發(fā)展方向，對班級(jí)的每個(gè)學(xué)生的成長都有著不可低估的作用。師愛，作為人際關(guān)系中的一種特殊形式，是做好班主任老師工作的前提，也是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的關(guān)鍵和核心。師愛的具體表現(xiàn)應(yīng)是，既要了解、關(guān)心和尊重學(xué)生，又要從嚴(yán)要求，從而使班主任老師工作達(dá)到更高的層次。

愛是人們身上普遍存在的一種心理需求，愛能拉近人與人之間的距離，而師愛則是人類社會(huì)中的一種特殊的愛。一般認(rèn)為，師愛是指教師在教育工作過程當(dāng)中所表出來的一種對學(xué)生的關(guān)心、熱愛、尊重以及對學(xué)生的嚴(yán)格要求等行為，也有人稱之為教育愛。比起人類最本能的一種愛——母愛，師愛則體現(xiàn)為一種社會(huì)的、政治的高級(jí)情感。蘇霍姆林斯基曾說過：“教育技巧的全部奧秘在于如何去愛護(hù)學(xué)生。”教育界普遍認(rèn)為，熱愛學(xué)生是教師最為可貴的職業(yè)感情，在班主任老師工作中，師愛更體現(xiàn)出不可估量的作用。

一、班主任老師應(yīng)是學(xué)生的良師益友

班主任老師與學(xué)生的關(guān)系是師生關(guān)系中最基本、最直接的一種人際關(guān)關(guān)系，它是學(xué)校教育過程當(dāng)中對學(xué)生影響最深刻的關(guān)系。班主任老師工作的整個(gè)過程面對的都是一個(gè)個(gè)活生生、有血有肉有感情的學(xué)生，這種勞動(dòng)對象的特殊性決定了班主任老師對自己工作的熱愛和忠誠只有通過對自己學(xué)生的熱愛才能體現(xiàn)出來。著名的教育學(xué)家劉佛年認(rèn)為，教師修養(yǎng)包含的眾多方面中，對學(xué)生的態(tài)度是最重要的組成部分之一。在我國傳統(tǒng)的觀念中，師愛兼有親愛和友愛的優(yōu)點(diǎn)和長處，人們稱老師為“良師益友”，甚至認(rèn)為“一日為師，終生為父”，充分說明了師愛不愧是人世間最為可貴的情感之一。古語云：“親其師，信其道?！卑嘀魅卫蠋煾鼞?yīng)當(dāng)好學(xué)生的良師益友，他的工作才能取得顯著的成效。

二、 師愛是做好班主任老師工作的前提

班主任老師工作的焦點(diǎn)問題是如何處理好“兩極生”。所謂的“兩極生”指的是表現(xiàn)好、成績好的“尖子生”和表現(xiàn)差、成績差的“后進(jìn)生”。不管對待哪一種學(xué)生，班主任老師都應(yīng)能做到一視同仁，站在較高的層次上看問題，特別是務(wù)必做到尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)，以平等的態(tài)度愛護(hù)學(xué)生的自尊心。作為班主任老師老師，如果對“尖子生”取得的成績、獲得的榮譽(yù)就大加贊揚(yáng)、寵愛有加，而對“后進(jìn)生”的錯(cuò)誤或過失就表現(xiàn)得冷若冰霜、嚴(yán)加批評(píng)，“恨鐵不成鋼”，認(rèn)為這是拖了班級(jí)的后腿和影響自己的工作效率。前者會(huì)助長學(xué)生的虛榮心和驕傲情緒，有的學(xué)生會(huì)被老師的贊揚(yáng)沖暈頭腦，變得沾沾自喜，這種放縱的行為對學(xué)生百弊而無一利；而后者則會(huì)打消學(xué)生的積極性，創(chuàng)傷學(xué)生的自尊心，使學(xué)生產(chǎn)生逆反心理和對立情緒，這樣的學(xué)生往往會(huì)因得不到他人的關(guān)心和支持而變得孤獨(dú)，因看不到自己的希望而變得悲觀失望、不思進(jìn)取，容易做出一些極端的行為。從長期的班主任老師工作過程當(dāng)中發(fā)現(xiàn)，同行中的優(yōu)秀者，往往都能較好地處理好有關(guān)“后進(jìn)生”的問題，懂得其脆弱的心靈更盼望得到老師的尊重和關(guān)懷，并能適時(shí)開一些“治療”心靈深處創(chuàng)傷的良方，同時(shí)，這種“雪中送炭”的行為更能給學(xué)生帶去內(nèi)心的感動(dòng)，更能激勵(lì)他重新站起來。

三、師愛表現(xiàn)為對學(xué)生的了解、關(guān)心和尊重

班主任老師要有效地開展各方面的工作，必須從了解自己的學(xué)生開始。俄羅斯教育家烏申斯基說過：“如果教育家希望從一切方面去教育人，那么就必須首先從一切方向去了解人。”全面了解學(xué)生，是指班主任老師要全面了解班上的每一個(gè)學(xué)生。不但要了解班干部，也要了解一般的學(xué)生；要了解成績好、表現(xiàn)好的學(xué)生，更要了解成績差、表現(xiàn)差的學(xué)生；不但要了解學(xué)生的個(gè)人情況，還要了解學(xué)生的家庭情況等等。全面了解班級(jí)每一個(gè)學(xué)生，才能從班級(jí)每個(gè)人的實(shí)際情況出發(fā)，因材施教，從思想上、學(xué)習(xí)上、生活上全面對每一個(gè)學(xué)生給予所需要的幫助。國家教委和全國教育工會(huì)頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，其中第三條“熱愛學(xué)生”的要求中指出，教師要關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正對待每個(gè)學(xué)生。尊重學(xué)生主要要求班主任老師做到不諷刺、挖苦、辱罵、歧視及體罰學(xué)生，否則容易使學(xué)生產(chǎn)生逆反和對抗心理，甚至釀成不必要的不良事件。所以，在教育過程當(dāng)中班主任老師應(yīng)當(dāng)始終要求尊重學(xué)生的人格，特別是對待“后進(jìn)生”，班主任老師更要尊重他，主動(dòng)靠近他，用自己的愛心感化其脆弱的心靈，有進(jìn)步時(shí)給予肯定，使他在悔愧的反思中振作起來。

教師個(gè)人師德演講稿 篇9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好。我演講的題目是：愛與責(zé)任并存，做一名好教師。

轉(zhuǎn)眼間，來到x中工作快兩年了。回首這兩年來的時(shí)光，經(jīng)歷過的一切事情就好像昨天剛剛發(fā)生一樣，感觸頗深。還記得初為人師的我，帶著朋友們美好的祝愿，帶著一絲作為教師的神圣感和自豪感步入了這一行業(yè)。然而，經(jīng)過近兩年的實(shí)踐。使我懂得了許多。教師這一行業(yè)并不如人們所想的那樣簡單。作為一名教師，你要做好為教育事業(yè)奉獻(xiàn)一生的準(zhǔn)備。而且要樹立起為教育事業(yè)奉獻(xiàn)一生的決心。因?yàn)槟愕募缟铣休d著太多的責(zé)任。

與孩子們相處的過程中，使我深深的認(rèn)識(shí)到。在孩子的心目中，教師是指路明燈，是他們的榜樣。而在家長的心目中，教師的形象是偉大的、崇高的。面對這樣的期望，你要盡心盡力，你要無愧于心。說實(shí)話，在具體的工作中，也曾抱怨過，抱怨過孩子們的調(diào)皮搗蛋、抱怨過家長的不理解，抱怨過為什么自己這么努力，學(xué)生的成績還是如此的不堪。但盡管如此，我還是隨時(shí)提醒自己要對他們負(fù)責(zé)。正是這種責(zé)任心使我不敢有絲毫的懈怠之心。

盡管教師的行業(yè)是又苦又累的，但精神上卻是富足的。盡管孩子們平時(shí)調(diào)皮搗蛋，但他們對你的感情卻是真誠的。記得第一個(gè)教師節(jié)，孩子們齊聲的一句：“老師您辛苦了”讓我備受感動(dòng)。從那一刻起，我的真實(shí)感受告訴我。這是一群多么純真、多么可愛的孩子。我要真心的對待他們每一個(gè)人，要愛護(hù)他們每一個(gè)人，無論他們調(diào)皮與否，無論他們學(xué)習(xí)好壞與否。他們都只是最單純的孩子，孩子的心是最純粹的。這份純粹之心值得我去付出，而且無緣無悔。

總之，教師的行業(yè)是辛苦的，同時(shí)也是無尚的光榮。我會(huì)永遠(yuǎn)帶著責(zé)任心與愛心，去教導(dǎo)我的每一名學(xué)生。使他們在快樂中成長，在快樂中學(xué)習(xí)。

謝謝大家！

教師個(gè)人師德演講稿 篇10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家好！

我愛這一行，因?yàn)槲疑钌類凵狭诉@些天真無邪的孩子，更愛我們黨的幼教事業(yè)！法國作家雨果在他的不朽名篇《悲慘世界》中這樣寫道：“比陸地更大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更大的是人的胸懷?！辈皇菃幔慨?dāng)我們的心中對孩子們的愛，我們便會(huì)覺得：我們的工作也會(huì)發(fā)出動(dòng)人的光彩。

我當(dāng)了十幾年的孩子王，每天跟孩子們在一起，不只是和他們玩、教他們唱歌跳舞，更不只是給他們打飯、發(fā)點(diǎn)心、哄他們睡午覺，這里面的每一個(gè)細(xì)節(jié)，都體現(xiàn)著我們的精心培育、傾注著我們的心血。天冷了，我會(huì)細(xì)心地檢查每個(gè)孩子的衣褲是否塞好，小手是否暖和；天熱了，我會(huì)給孩子擦汗、洗臉；孩子的鞋帶掉了，我就抱起她放他坐在我的腿上幫她系好鞋帶；孩子的衣扣掉了，我就拿來針線幫他縫好；孩子由于身體不舒服或其他原因尿了褲子、或拉到褲子里，我就親切得安慰她并親手將褲子洗凈、烘干；早晨入園時(shí)，家長急著上班來不及做早飯，給孩子帶來油條、面包之類的早點(diǎn)，我便熱情地給孩子們倒上一杯開水，讓孩子們吃好、喝好；還有的家長干脆只是拿了錢，我們就幫孩子買早點(diǎn)。

幼兒從早上入園到晚上離園，我們一整天都是和他們在一起，而他們的父母只是把他們接回去睡覺，他們的吃、喝、拉、撒，他們的性格愛好，他們的喜、怒、哀、樂，都緊緊地和我們聯(lián)系在一起。我愛他們，因?yàn)樗麄儙缀蹙褪俏业暮⒆?；我陪伴他們度過一生中發(fā)展成長最關(guān)鍵的幼兒時(shí)期，而我又怎能不對他們產(chǎn)生感情呢？一個(gè)家庭保姆，給人看上幾個(gè)月的孩子還會(huì)戀戀不舍、揮淚離去，而我——一個(gè)跟孩子朝夕相處的幼兒教師，不更是傾注了自己的全部心血嗎？有的孩子病了，我會(huì)緊緊地把他摟在懷里，給他喂水吃藥；有的孩子發(fā)高燒，我會(huì)急忙抱上他送往保健室或去醫(yī)院；有的家長工作忙沒來接孩子，我會(huì)跟孩子一起耐心地等待或送她回家；有的孩子因父母離異而變得性格孤僻，我會(huì)加倍的愛護(hù)她、幫他找回快樂……

總之，只要是父母肯為孩子付出的我們都愿付出。我想，我們比大多數(shù)常人更富有愛心。