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幼兒園畫展活動(dòng)策劃方案

發(fā)布時(shí)間:2023-04-01 幼兒園畫展策劃方案

幼兒園畫展活動(dòng)策劃方案900字。

方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、目的、預(yù)期效果、預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃,根據(jù)公司的相關(guān)要求。預(yù)先制定活動(dòng)方案是必不可少的,相信你此時(shí)在為寫方案而犯愁了吧?幼兒教師教育網(wǎng)編輯搜集了“幼兒園畫展活動(dòng)策劃方案”相關(guān)主題資料,現(xiàn)在分享給您,供你參考和使用,請(qǐng)收藏和分享!

幼兒園畫展活動(dòng)策劃方案【篇1】

活動(dòng)目標(biāo):

1、感受新年帶來的喜悅,知道自己長大了;

2、愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲,讓家長同伴為自己喝彩

3、培養(yǎng)幼兒競爭,參與集體活動(dòng)的意識(shí)

活動(dòng)形式:

奪取智慧數(shù)果實(shí),智力游戲

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、一棵大樹,上面掛滿很多小玩具。

2、幼兒分成5組,每組六名幼兒及家長團(tuán),分別為紅、黃、藍(lán)、綠、紫隊(duì)。并練習(xí)說自己隊(duì)的口號(hào)。

活動(dòng)步驟:

1、教師共致新年賀詞。

2、齊唱“新年好”,“我長大一歲了”歌曲。

3、幼兒入座,教師宣布游戲規(guī)則及形式:以必答題為主,答一輪之后增加一個(gè)游戲,答對(duì)的可將一個(gè)玩具留在桌上,做為總成績。

4、家長參與的游戲及搶答,獲勝的可以給自己孩子的隊(duì)增加一個(gè)玩具。

活動(dòng)內(nèi)容:

有六輪必答題,包括五大領(lǐng)域所學(xué)的內(nèi)容。有一輪幼兒搶答題為幼兒聽故事回答,家長的搶答題為腦筋急轉(zhuǎn)彎。

游戲內(nèi)容:

1、家長寫出自己愛吃的水果,孩子說出名字。(教育孩子從小愛自己的家人)

2、猜動(dòng)物:出示動(dòng)物圖片,一名幼兒做動(dòng)作另一名幼兒猜動(dòng)物名字。每組兩名幼兒,猜對(duì)得分。

3、猜詞。方法同上。

活動(dòng)結(jié)束:給得分最高隊(duì)的小朋友發(fā)獎(jiǎng)。

幼兒園畫展活動(dòng)策劃方案【篇2】

活動(dòng)目標(biāo):

1、感受元旦帶來的喜悅,知道自己長大了;

2、愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲,讓家長同伴為自己喝彩

3、培養(yǎng)幼兒競爭,參與集體活動(dòng)的意識(shí)

活動(dòng)形式:

奪取智慧數(shù)果實(shí),智力游戲

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、一棵大樹,上面掛滿很多小玩具。

2、幼兒分成5組,每組六名幼兒及家長團(tuán),分別為紅、黃、藍(lán)、綠、紫隊(duì)。并練習(xí)說自己隊(duì)的口號(hào)。

活動(dòng)步驟:

1、教師共致元旦賀詞。

2、齊唱“元旦好”,“我長大一歲了”歌曲。

3、幼兒入座,教師宣布游戲規(guī)則及形式:以必答題為主,答一輪之后增加一個(gè)游戲,答對(duì)的可將一個(gè)玩具留在桌上,做為總成績。

4、家長參與的游戲及搶答,獲勝的可以給自己孩子的隊(duì)增加一個(gè)玩具。

活動(dòng)內(nèi)容:

有六輪必答題,包括五大領(lǐng)域所學(xué)的內(nèi)容。有一輪幼兒搶答題為幼兒聽故事回答,家長的搶答題為腦筋急轉(zhuǎn)彎。

游戲內(nèi)容:

1、家長寫出自己愛吃的水果,孩子說出名字。(教育孩子從小愛自己的家人)

2、猜動(dòng)物:出示動(dòng)物圖片,一名幼兒做動(dòng)作另一名幼兒猜動(dòng)物名字。每組兩名幼兒,猜對(duì)得分。

3、猜詞。方法同上。

活動(dòng)結(jié)束:

給得分最高隊(duì)的小朋友發(fā)獎(jiǎng)。

幼兒園畫展活動(dòng)策劃方案【篇3】

活動(dòng)目的:

1.以學(xué)生喜愛的方式,人人參與活動(dòng),感受節(jié)日的快樂,以歡快心情迎接新年的到來。

2.通過活動(dòng),初步了解新年的習(xí)俗,同時(shí)激發(fā)學(xué)生的感恩之情。

3.通過活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的大膽嘗試,勇于創(chuàng)新精神,陶冶學(xué)生良好的道德情感,激發(fā)學(xué)生對(duì)美好生活的熱愛。

4.體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。

5.簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

活動(dòng)時(shí)間:

20__年12月29日下午12:50開始

參加人員:

一小全體師生、班級(jí)家委會(huì)2~5人(或其他家長代表)

地點(diǎn):

先大操場集中,后分散班級(jí)活動(dòng)

活動(dòng)內(nèi)容:

★歡歡喜喜迎新年

全體師生做好迎接新年準(zhǔn)備:

1.美術(shù)課上,在美術(shù)老師指導(dǎo)下,每位同學(xué)學(xué)剪窗花。

2.在音樂課上,全體學(xué)生學(xué)唱《新年好》。

3.年級(jí)組內(nèi)協(xié)商,邀請(qǐng)老師或同學(xué),完成春聯(lián)的書寫和張貼。

4.親子完成學(xué)編平安結(jié)手鏈。

★快快樂樂賀新年

1.游藝會(huì):大操場集中觀看表演

民間藝人表演:獨(dú)輪車、踩高蹺……

2.各年級(jí)趣味游藝會(huì)(分散到各班)

★平平安安寓新年

1.一二年級(jí)親子完成的另一個(gè),贈(zèng)送給老師、同學(xué)或工人叔叔阿姨。

2.三至六年級(jí)同學(xué),在班級(jí)編織平安結(jié),編好后贈(zèng)送給老師、同學(xué)或工人叔叔阿姨。

活動(dòng)議程:

1.全校師生操場集合。12:50

2.全體學(xué)生齊唱《新年好》13:00

3.校長新年致辭13:05

4.觀摩太倉民間藝人表演13:15~13:45

5.學(xué)生組成“2018”字樣,迎接新年13:45~14:00

6.各班級(jí)游藝活動(dòng)。14:00~15:10

7.在班級(jí)內(nèi)編織平安結(jié),贈(zèng)送給老師或同學(xué)15:10~15:50

注意事項(xiàng):

1、參加活動(dòng)有序排隊(duì),按規(guī)定位置觀看。

2、觀看活動(dòng)時(shí)不高聲喧嘩,保持地面整潔。

3、參加游藝活動(dòng)時(shí),上下樓梯靠右走,不奔跑,特別注意走廊轉(zhuǎn)彎口;聽從老師指導(dǎo),有序參加,注意安全。

如雨天,由正副班主任在班級(jí)內(nèi)舉行慶祝活動(dòng)。

幼兒園畫展活動(dòng)策劃方案【篇4】

設(shè)計(jì)意圖:

新年即將來臨,幼兒對(duì)新年會(huì)有許多新的憧憬,如新玩具,新衣服等。本活動(dòng)重點(diǎn),在于引發(fā)幼兒對(duì)新年的積極的情緒體驗(yàn),讓幼兒在感受自己長大進(jìn)步的過程中,產(chǎn)生良好的愿望,從而健康愉快地過新年。通過賀新年活動(dòng),可以激發(fā)幼兒運(yùn)用語言和繪畫及手工來表達(dá)自己的情感,培養(yǎng)幼兒的表現(xiàn)力。其中“我長大了”,以自己的變化引發(fā)幼兒對(duì)新年的渴望?!敖o新年老人寫信”,表達(dá)自己的愿望?!白鲑R卡”激發(fā)幼兒與人交往??傊?,活動(dòng)以讓幼兒過一個(gè)有意義的新年為主線,促進(jìn)幼兒健康情感、語言表達(dá)力、美工技能等的發(fā)展。

教學(xué)目標(biāo):

1、知道新年即將來臨,在新的一年里,自己會(huì)有許多變化,并大膽表達(dá)自己的愿望。

2、樂意對(duì)周圍人表達(dá)自己的祝福。

3、激發(fā)幼兒喜歡過新年的情感,愿意表達(dá)自己在新年里的愿望。

教學(xué)準(zhǔn)備:

1、了解去年和今年自己的身高體重情況以及帶若干件已經(jīng)穿小的衣物。

2、每人都已收到一張來自于父母或老師或同伴的賀卡,并將其布置成一個(gè)“賀卡展”。

3、做賀卡用的厚紙和一些用來裝飾的彩紙。

教學(xué)過程:

一、感知經(jīng)驗(yàn)

1、準(zhǔn)備自己的身高體重卡。說明:事先讓幼兒了解并記錄自己今年與去年的身高體重的變化。其方法可以是用數(shù)字記錄,也可創(chuàng)設(shè)一個(gè)角落,形象地記錄著幼兒的身高體重變化情況。

2、與父母一起準(zhǔn)備自己穿小的衣物。說明:幼兒在準(zhǔn)備過程中,獲得自己已經(jīng)長大了的感性經(jīng)驗(yàn)。

二、激發(fā)情感

1、說說我們?cè)陂L大。

說明:

①可以先說說自己在長大。在幼兒說出自己身高體重的變化后,說說哪里可以證明自己在長大,如“我的褲子短了”、“我的鞋子小了”,甚至可以讓幼兒來穿套一下小了的衣物,和同伴共享長大的喜悅。

②可以說說別人在長大。說說同伴身體的長大和能力的“長大”。

2、記錄現(xiàn)在的情況。說明:記錄現(xiàn)在的情況,等明年再來看看我們的變化。老師可以用大張的白紙,刻畫孩子的身高;幼兒的手、腳沾上顏料,印畫在紙上,并保存好記錄,來年再用。

三、給新年老人寫信。說明:畫畫自己在新一年里的愿望。

1、老師可以引導(dǎo)幼兒討論寫信格式:

①畫新年老人的頭;

②畫自己的愿望;

③畫自己的頭或?qū)懮献约旱拿郑?/p>

④寫日期。老師可根據(jù)班上孩子的情況,或引導(dǎo)幼兒畫新年老人頭,也可老師代為畫好,以激發(fā)幼兒與新年老人交流的愿望。

2、介紹自己信的內(nèi)容。老師應(yīng)盡量引導(dǎo)幼兒講述清楚自己的愿望。

3、也可將信寫給親人,如媽媽、奶奶等等,以增進(jìn)孩子與成人的交流。

四、做新年賀卡。

說明:

①引導(dǎo)幼兒欣賞“賀卡展”。

②談?wù)勛约合矚g哪一張賀卡。老師引導(dǎo):A、從卡的封面來有,可以用各種裝飾紙裝飾。B、從卡的內(nèi)容圖畫來看,知道在卡的里面畫上自己的祝福。③幼兒動(dòng)手做卡。

五、互贈(zèng)賀卡,并向好朋友說祝福語。

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最新感恩節(jié)幼兒園活動(dòng)策劃方案900字通用


在觀察的領(lǐng)域中,機(jī)遇只偏愛那種有準(zhǔn)備的頭腦。為了順利的完成活動(dòng)目標(biāo)或者工作目標(biāo),我們需要將策劃方案納入重點(diǎn)的安排了。策劃方案要將方案的意義和詳細(xì)過程呈現(xiàn)出來。你的策劃方案做好了嗎?你也許需要"最新感恩節(jié)幼兒園活動(dòng)策劃方案"這樣的內(nèi)容,相信能對(duì)大家有所幫助。

最新感恩節(jié)幼兒園活動(dòng)策劃方案 篇1

幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)策劃“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜”當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁,你是否可以感受到心靈深處的某種觸動(dòng)?

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過活動(dòng),讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對(duì)待父母或者老師還是同伴,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么,他們就會(huì)明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的'陽光。

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年xx月

三、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí),相關(guān)故事,歌曲征集等。

2.準(zhǔn)備“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。

3.《感恩的心》手語版演員的到位(教師和幼兒)。

四、活動(dòng)安排

各班主要圍繞幾個(gè)“一”展開活動(dòng)。

1.說一篇《感恩的心》故事。

2.采訪一個(gè)身邊的人

3.畫一幅感恩的畫

4.學(xué)唱一首感恩的歌

5.寫一段祝福,將感激銘記心中。

五、溫馨提示

1、周x10點(diǎn)30全體xx組集中操場進(jìn)行“感恩的心”手語表演活動(dòng)。

2、周x放學(xué)前將感恩箴言張貼在審美部入口處

3、各班根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況借鑒感恩節(jié)推薦活動(dòng)

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜”當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁,你是否可以感受到心靈深處的某種觸動(dòng)?

最新感恩節(jié)幼兒園活動(dòng)策劃方案 篇2

一、開放日時(shí)間:11月22日感恩節(jié)(本周四)上午7:40--11:00

二、開放班級(jí):

托一班、小一班、小二班、小三班、中一班、中二班、中三班、大一班、大二班。

三、開放要求:

1、來園家長需保證身體健康。

2、為保證安全,避免擁擠,每個(gè)家庭是一名家長參加,最多不能超2名,以保證各項(xiàng)活動(dòng)的正常進(jìn)行。

3、在老師上課過程中,請(qǐng)將電話置于靜音。如接聽請(qǐng)到室外,避免分散孩子注意力。

四、特別說明:

每個(gè)家長都希望看到自己的孩子是秀的??偨Y(jié)我園幾次進(jìn)行的開放日活動(dòng),因幼兒年齡及心理特點(diǎn)(特別是小班幼兒)使然,你在開放日所看到的孩子表現(xiàn)會(huì)與平日有所不同甚至較大差別,會(huì)有依戀、哭鬧、任性、注意力分散等情況,當(dāng)家長遇到此類情況時(shí),請(qǐng)保持冷靜,不要當(dāng)眾批評(píng)孩子,更不要發(fā)火!此時(shí),接納與理解是孩子們最渴望得到的!

五、活動(dòng)流程:

(1)晨間活動(dòng):7:40--8:00

(2)早餐時(shí)間:8:00--8:30

(3)區(qū)域活動(dòng):8:30--9:00

(4)教學(xué)活動(dòng)一:9:00-9:30

(5)教學(xué)活動(dòng)二:9:30-10:00

(4)感恩節(jié)律動(dòng)、早操活動(dòng)及戶外游戲活動(dòng):10:00-10:30

(5)大中段幼兒、家長、老師集體”愛心傘“作畫。小托段進(jìn)行“瓶子變變變”親子制作。

六、活動(dòng)結(jié)束:

上午11時(shí)活動(dòng)進(jìn)行完畢,家長開放日結(jié)束。

最新感恩節(jié)幼兒園活動(dòng)策劃方案 篇3

1.欣賞故事,感受故事中表達(dá)的愛,并嘗試通過語言和行為的方式大膽表達(dá)。

2.體驗(yàn)愛與被愛的快樂。

3.從小培養(yǎng)孩子的感恩之心。

4.父母給孩子的信,制作的相冊(cè),給孩子的單詞(錄音)課件。

5.愛卡和蠟筆。

我們班那么多好朋友,相親相愛,是一個(gè)幸福的大家庭。小獾的家也是一個(gè)幸福溫暖的家。聽聽小獾在說什么。上面寫了什么?他們會(huì)有什么感受?

老師:小獾說他的愛。你有多愛你的爸爸媽媽?

少年:給媽媽帶水,給爸爸媽媽捶背掃地。

老師總結(jié):文明愛一個(gè)人的時(shí)候,一定要大聲說,怎么愛?

老師:你們都很愛父母,父母更愛孩子。聽著,他們?cè)谡f什么?

活動(dòng)擴(kuò)展。

把你的愛卡送給爸爸媽媽。在日常生活中,我們用各種方式表達(dá)對(duì)家人的愛。

課后評(píng)價(jià)。

通過這次活動(dòng),孩子們理解了“愛”的含義。這個(gè)活動(dòng)以孩子為主題,是最突出的表現(xiàn)。在教學(xué)過程中,教師總是引導(dǎo)孩子感知和體驗(yàn)自己,同時(shí)給孩子自由活動(dòng),勇于發(fā)言和大膽想象。老師主要通過各種方式(比如看信、看相冊(cè)、聽錄音)讓孩子感知父母的愛,老師巧妙地引導(dǎo)孩子:你對(duì)父母的愛,最后給父母一個(gè)體系*。本次活動(dòng)設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣,語言精煉,教學(xué)緊緊圍繞主題。

最新感恩節(jié)幼兒園活動(dòng)策劃方案 篇4

一、happy thanks giving day!——“感恩你我,真情成長”

小班:親親一家人

中班:讓愛住我家

大班:感恩的心

二、大活動(dòng)目標(biāo)

將感恩的種子播撒在幼兒的心田

三、活動(dòng)安排:

主題活動(dòng):11月22日——11月26日(包括家長半日活動(dòng)設(shè)計(jì))

四、階段性工作安排:

一、環(huán)境:大展板的制作,18號(hào)前完成

1、背景(幕布亦是海報(bào))的制作。

各級(jí)部將各自活動(dòng)的具體安排(必須寫清活動(dòng)名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。

2、老師每人制作一個(gè)自己的感恩小海報(bào),裝飾在各年級(jí)大海報(bào)周圍。

3、各班環(huán)境:小、中班用水果娃娃制作火雞,布置在教室;

大班制作感恩海報(bào)

二、開幕式

1、時(shí)間:11月19日上午10:00

2、參加人員:全園幼兒

3、主持人:(中班)

4、過程:

a、主持人宣布活動(dòng)開幕

b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來》

c、“愛的語統(tǒng)”:愛心撒播關(guān)懷,四葉草傳遞祝福,黃絲帶洋溢真情!

d、感恩宣言:小班——愛自己,愛家人

中班——愛自己,愛家人,愛同伴

大班——愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活

三、主題教育活動(dòng)準(zhǔn)備

1、各級(jí)部按照各自的計(jì)劃開展教學(xué)活動(dòng),并做好過程資料的整理。

2、家長半日活動(dòng)可以與本次活動(dòng)相結(jié)合。

3、各年級(jí)的特色活動(dòng)

大班年級(jí)

(1)護(hù)蛋活動(dòng):每人從家中帶一只生雞蛋,可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字,扮演雞蛋的爸媽,一天保護(hù)好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,學(xué)會(huì)感恩。

(2)大帶小活動(dòng):大班的孩子到對(duì)口小班找一個(gè)弟弟或妹妹,照顧弟弟妹妹一天,跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯……體會(huì)做哥哥姐姐的自豪。

中班年級(jí)

護(hù)蛋活動(dòng):每人從家中帶一只熟雞蛋,扮演雞蛋的爸媽,一天保護(hù)好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的`辛苦,學(xué)會(huì)感恩。

小班年級(jí)

火雞展覽:親子在家用水果娃娃制作火雞,進(jìn)行火雞展覽活動(dòng)。

最新感恩節(jié)幼兒園活動(dòng)策劃方案 篇5

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜”當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁,你是否可以感受到心靈深處的某種觸動(dòng)?

如今的孩子,個(gè)個(gè)都是獨(dú)生子女,都是在父母親百般呵護(hù),悉心照料下,無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛,漸漸的,連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取,習(xí)慣了“說一不二”,即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求,而他們卻從不懂得去為父母親做些什么,分擔(dān)些什么,稍有些不如意,便大發(fā)脾氣,甚至以死相逼。面對(duì)這并不是“個(gè)別現(xiàn)象”的現(xiàn)實(shí),我們這些為人師者不得不開始思考:今天的孩子怎么了?我們的教育條件日新月異,我們的物質(zhì)生活日益豐富,為什么我們的孩子卻越來越不懂事?面對(duì)一點(diǎn)點(diǎn)挫折,就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命?這究竟是為什么?

想了原因很多,但有兩個(gè)字卻不得不提:感恩。現(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心,面對(duì)他人的幫助,甚至連一聲“謝謝”也不會(huì)說,這不能不說是社會(huì)文明的一種悲哀。作為教育工作者,我們有必要提醒他們,引導(dǎo)他們,繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì),在園內(nèi)開展“感恩你我,真情成長”的感恩節(jié)系列活動(dòng)。

活動(dòng)目的:

通過為期一周的活動(dòng),讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對(duì)待父母或者老師,朋友或者對(duì)手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么,他們就會(huì)明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。

活動(dòng)時(shí)間:

11月(11月的第4個(gè)星期四是感恩節(jié))。

活動(dòng)地點(diǎn):

幼兒園內(nèi)(根據(jù)活動(dòng)需求確定場地)

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí),相關(guān)故事,歌曲征集等。

2、購買“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。

3、環(huán)境布置:幼兒園二樓走道懸掛教師、家長的“感恩箴言”。

4、《感恩的心》手語版示范。

活動(dòng)過程:

一、環(huán)境:幼兒園二樓走道懸掛教師、家長的“感恩箴言”。(11月23日)班級(jí)教師集中懸掛。

二、開幕式(11月21日)

1、主持人宣布活動(dòng)開幕

2、在升旗儀式中啟動(dòng),園長、教師、幼兒代表講話,并邀請(qǐng)家委會(huì)代表參加并見證啟動(dòng)儀式。

3、《感恩的心》手語版表演(全體教師)。

4、感恩宣言:

小班——愛自己,愛家人

中班——愛自己,愛家人,愛同伴 大班——愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活

5、請(qǐng)一名幼兒介紹“愛的信物”——黃絲帶的意義(寬容、理解、感恩、溫暖等寓意),儀式當(dāng)天讓所有的孩子們把黃色的絲帶帶回家征集“感恩箴言”

三、主題活動(dòng):

1、各班教師給幼兒講一些有關(guān)的“感恩”故事。教師提前收集有關(guān)的故事內(nèi)容

2、“愛在海麗達(dá)”教職工抒懷(11月23日中午)

3、各班級(jí)開展有關(guān)感恩節(jié)的英文活動(dòng)(感恩節(jié)當(dāng)天)

4、周四感恩節(jié)當(dāng)天是每月的分享日,各班下午開展感恩分享的特色活動(dòng),邀請(qǐng)家長參與。

四、閉幕式:

周五上午各班分組欣賞二樓“感恩箴言”(班級(jí)教師念給孩子聽),順序:N2—K1A—K1B—K1C—K2A—K3A。

最新感恩節(jié)幼兒園活動(dòng)策劃方案 篇6

一、活動(dòng)主題:

感恩你我,真情成長

小班:親親一家人

中班:讓愛住我家

大班:感恩的心

感恩宣言:

小班——愛自己,愛家人

中班——愛自己,愛家人,愛同伴

大班——愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活

二、活動(dòng)目的:

將感恩的種子播撒在幼兒的心田,幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案。自古以來,中華民族就有樂于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德。近年來,很多孩子都是獨(dú)生子女,家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的'關(guān)懷是理所當(dāng)然,只知道索取。通過一個(gè)月的感恩節(jié)活動(dòng),讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對(duì)未來的生活!

三、活動(dòng)時(shí)間:11月xx日

四、活動(dòng)地點(diǎn):春江幼兒園

五、具體安排:

教師篇:(各園工會(huì)負(fù)責(zé))

1、在11月份的第一個(gè)國旗下講話中,進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講,同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),正式拉開了感恩節(jié)活動(dòng)的序幕。

2、學(xué)唱《讓愛住我家》

3、學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來》

4、網(wǎng)站開設(shè)《感恩節(jié)主題》。班級(jí)網(wǎng)站各個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé),主網(wǎng)頁各信息員負(fù)責(zé)。

幼兒篇:

1、小、中、大班學(xué)唱《讓愛住我家》(年級(jí)組長負(fù)責(zé))

2、畫一幅畫,感恩父母。(年級(jí)組長負(fù)責(zé))

3、“小手護(hù)大手”活動(dòng),幼兒給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。(各班級(jí)老師負(fù)責(zé))

4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目,送上我們誠摯的祝福。(大班年級(jí)組)

家長篇:

1、學(xué)唱《讓愛住我家》

2、“愛的傳遞”活動(dòng):家長填寫愛心卡,鼓勵(lì)寶寶把愛心卡送給老師、父母。或者張貼在幼兒園的愛心墻、海報(bào)上。

最新感恩節(jié)幼兒園活動(dòng)策劃方案 篇7

活動(dòng)時(shí)間:11月26日晚7點(diǎn)

活動(dòng)地點(diǎn):園內(nèi)禮堂

活動(dòng)主題:

活動(dòng)工作準(zhǔn)備及負(fù)責(zé)人員:

1、節(jié)目準(zhǔn)備14個(gè)

大班組:2個(gè)中班組:2個(gè)

小班組:1個(gè)英語組:2個(gè)

舞蹈班:1個(gè)教師:2個(gè)

家委會(huì):1個(gè)電子琴班:1個(gè)

社區(qū)節(jié)目:1個(gè)

2、主持人:兩名

3、教研組負(fù)責(zé):音樂準(zhǔn)備,節(jié)目準(zhǔn)備情況把控舞臺(tái)布置

4、場地布置:年級(jí)組長,后勤人員

5、后勤負(fù)責(zé)場地衛(wèi)生、安全布置。

6、教研組負(fù)責(zé):教師節(jié)目的準(zhǔn)備

舞臺(tái)設(shè)計(jì):彩虹橋一座桃形圖若干個(gè)字體制作

節(jié)目安排:大班組:2個(gè)中班組:2個(gè)

小班組:1個(gè)英語組:2個(gè)

舞蹈班:1個(gè)家長:1個(gè)

教師節(jié)目:2個(gè)社區(qū):1個(gè)

電子琴班:1個(gè)

節(jié)目指導(dǎo)小組:教研組

指導(dǎo)時(shí)間及彩排時(shí)間:11月6日下午15:10–16:20(指導(dǎo))

11月15日下午15:10–16:20(指導(dǎo))

11月18日上午9:00(彩排)

11月23日上午9:00(彩排)

活動(dòng)程序

一、主持人宣布活動(dòng)開始

二、主持人介紹參加本次活動(dòng)的各位嘉賓

三、領(lǐng)導(dǎo)講話

四、節(jié)目表演順序

1、教師節(jié)目

2、小班節(jié)目《親親寶貝》

3、園一班節(jié)目《老師親、媽媽親》

4、中一班節(jié)目《大家一起來跳舞》

5、教師節(jié)目

6、外教節(jié)目《哆唻咪》

7、社區(qū)節(jié)目《和諧中國》

8、電子琴獨(dú)奏《金鳳子、開紅花》

9、中二、中三班節(jié)目《媽媽,你快歇歇吧》

10、家委會(huì)瑜伽表演學(xué)二班

11、教師節(jié)目

12、社區(qū)節(jié)目《我和我的祖國》

12、英語情景劇《丑小鴨》

13、舞蹈班節(jié)目《螢火蟲》

14、大班節(jié)目《感恩的心》

五、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束

六、班級(jí)按順序退場

幼兒園活動(dòng)策劃方案


方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。下面是小編整理的幼兒園主題活動(dòng)策劃方案(精選11篇),歡迎大家分享。

幼兒園活動(dòng)策劃方案 篇1

活動(dòng)目標(biāo):

1、在相互討論中了解禮物的好處明白禮物能夠表達(dá)對(duì)他人的祝福之意和送禮的禮儀。

2、能選取適當(dāng)?shù)牟牧习讯Y物包裝好,表達(dá)對(duì)長輩的敬愛之意。

3、能在相互的交流中體驗(yàn)贈(zèng)送和理解禮物的樂趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

各種小盒子、小袋子、毛根、絲帶、膠帶、包裝紙、剪刀、禮品、心形祝福語、音樂磁帶“好娃娃”

幼兒前期準(zhǔn)備:

參觀禮品包裝,了解包裝的過程,認(rèn)識(shí)一些常用的祝福語。

活動(dòng)過程:

一、組織幼兒討論禮物的話題

教師導(dǎo)語:

1、小朋友,你們收到過禮物嗎?

2、你們?yōu)槭裁磿?huì)收到禮物的?

3、當(dāng)你收到禮物的時(shí)候你的情緒怎樣樣呀?

二、神秘禮物diy

九月初九是重陽節(jié),是爺爺奶奶、外公外婆的節(jié)日。在這天我們都要對(duì)長輩說一句祝福的話語。祝他們節(jié)日快樂!

教師導(dǎo)語:

1、我們能夠?qū)敔斈棠獭⑼夤馄耪f一句什么話,讓他們?cè)诠?jié)日里開心呢?

2、老師想在重陽節(jié)這天給長輩包裝一份禮物(老師示范禮物包裝方法)

3、幼兒自選材料進(jìn)行禮物包裝。

三、交流分享快樂

老師播放音樂《好娃娃》,讓幼兒拿著包裝好的禮物互相交流自己想要對(duì)爺爺奶奶、外公外婆說的甜甜話。

幼兒園活動(dòng)策劃方案 篇2

一、活動(dòng)要求:

根據(jù)幼兒自己已有的經(jīng)驗(yàn),想象并表現(xiàn)端午節(jié)的快樂。發(fā)展幼兒的想象能力和繪畫能力。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

豐富有關(guān)端午節(jié)的民間習(xí)俗。

三、活動(dòng)過程:

讓幼兒觀察粽子、蛋網(wǎng)、艾草、龍舟等物品,結(jié)合屈原等故事,畫出自己心目中的端午節(jié)。幼兒操作,教師巡回觀察指導(dǎo)。鼓勵(lì)幼兒仔細(xì)觀察,發(fā)揮想象力。作品評(píng)析及展覽。引導(dǎo)幼兒相互評(píng)價(jià)作品,交流過節(jié)的感受。

端午節(jié)賽歌會(huì)

請(qǐng)各班的小朋友們表演朗讀端午節(jié)的兒歌。

小(1):五月五,是端陽。門插艾,香滿堂。吃粽子,灑白糖。龍舟下水喜洋洋。

小(2):五月五,是端午,背個(gè)竹簍入山谷;溪邊百草香,最香是菖蒲。

中班:五月節(jié),天氣熱,放下鋤頭歇一歇;山上清風(fēng)爽,楊梅紅出血。

大班:“粽子香,香廚房。艾葉香,香滿堂。桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃。這兒端陽,那兒端陽,處處都端陽。

巧手媽媽大比拼―親子活動(dòng)

第一組:與媽媽一起包粽子。

第二組:與媽媽一起做香囊

方法:給每位小選手分發(fā)一塊色彩鮮艷的絲布、一根可以掛在脖子上的細(xì)帶子、一張小紙條、一支筆、一些香藥、一付針線,若無香藥也可以綠豆或花生代替。每位小選手利用手中的材料制作小香囊,在小紙條上寫下祝福和許愿的話,縫于香囊內(nèi)。要求針腳工整,外形美觀。香囊制作完畢后,可以自帶,也可以送給他人。

新意之處:小孩佩香囊也是端午節(jié)的習(xí)俗之一,傳說有避邪驅(qū)瘟之意。香囊內(nèi)有朱砂、雄黃、香藥,外包以絲布,清香四溢,再以五色絲線弦扣成索,做成各種不同形狀,結(jié)成一串,形形色色,玲瓏可愛。本方法的新意之處在于讓小孩自己制作香囊,并且要求在香囊內(nèi)放入祝福或許愿的小紙條,既滿足了小孩喜歡動(dòng)手的要求,也符合少年兒童天真爛漫的個(gè)性。做香布袋。用布做成小布袋,向藥鋪索要或買五味中藥藥面,裝在小布袋里縫嚴(yán)。戴在小孩或老年婦女身上,驅(qū)邪避瘟。

第三組:與媽媽一起編蛋網(wǎng)。

最后,幼兒相互贈(zèng)送禮物,并向同伴說一句祝福的話。

四、活動(dòng)結(jié)束

在此,僅代表幼兒園的全體教師祝各位家長及小朋友們節(jié)日快樂,合家幸福!親子活動(dòng)結(jié)束,各班組織幼兒與家長到班級(jí)分享美味的粽子。

在歡樂的氛圍中,我們的活動(dòng)也該結(jié)束了。通過這次親子活動(dòng),感觸一定都很深。小朋友們展示了個(gè)人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。

幼兒園活動(dòng)策劃方案 篇3

設(shè)計(jì)意圖:

主題活動(dòng)《寒冷的冬天》正在進(jìn)行著,“冬天里的節(jié)日”活動(dòng)剛進(jìn)行完。正值歲末,“節(jié)日賀卡”引起了孩子們極大的興趣。很多孩子帶來了圣誕卡和新年卡送給同伴和老師。這些賀卡雖美,但無一例外都是從外面買來的。孩子創(chuàng)意無限,為什么不讓他們?cè)谑占?、觀察、欣賞感受的基礎(chǔ)上自己制作賀卡呢?于是發(fā)動(dòng)家長、孩子和老師共同行動(dòng)——收集各種材料,運(yùn)用不同工具材料利用特殊技法制作賀卡。

在欣賞感受和制作體驗(yàn)的過程中,讓孩子更好地感受新年的快樂氣氛,感受賀卡的多元化藝術(shù)。

教學(xué)目標(biāo):

1、在欣賞賀卡和動(dòng)手制作的'過程中體驗(yàn)新年即將來臨快樂氣氛。

2、初步了解賀卡的種類和功能。

3、愿意嘗試運(yùn)用不同的工具和材料制作新年卡。

教學(xué)準(zhǔn)備:

物質(zhì)準(zhǔn)備:幼兒人手1件反穿衣;牙刷1把;海綿1塊;毛線;水彩噴管筆;水彩顏料、蠟筆、漿糊、塑料袋;卡紙、圖畫紙、供粘貼的圖形、白膠;特殊技法的賀卡若干。

場景準(zhǔn)備:森林、小兔豆豆的文具店、小豬壯壯、小豬菲菲。

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒逛過幼兒園附近的文具店,了解感受過賀卡的種類。

活動(dòng)過程:

一、小豬壯壯選賀卡

布置創(chuàng)景:兔豆豆文具店

(重點(diǎn)關(guān)注:幼兒談話中從什么角度辨別新年卡;對(duì)賀卡功能的正確了解程度)

1、快過新年了,小豬壯壯想給好朋友小豬菲菲選一張合適的賀卡,可他發(fā)現(xiàn)貨架上賀卡琳瑯滿目,弄得他眼花繚亂。你們能幫他看看都有哪些賀卡嗎?(結(jié)婚卡、生日卡、問候卡、抱歉卡、圣誕卡、新年卡)

2、為什么要有這么多不同種類的賀卡?這些卡有什么用?(因?yàn)樗鼈兊淖饔貌灰粯印=Y(jié)婚卡——祝賀新人喜結(jié)良緣、生日卡——祝賀生日、問候卡——?jiǎng)e人生病了,問候一下、抱歉卡——對(duì)不起、圣誕卡——圣誕快樂、新年卡——祝賀新年)

3、快過新年了,小豬壯壯應(yīng)該選擇什么卡送給小豬菲菲呢?(新年卡)

4、什么是新年卡?你從哪里發(fā)現(xiàn)它是新年卡的?它有什么用?

5、請(qǐng)幼兒幫助小豬壯壯把新年卡挑出來。

二、欣賞感受新年卡

1、欣賞新年卡(出示各種不同的新年卡)

(1)小豬壯壯非常開心,謝謝大家。這些賀卡非常漂亮,各不相同。

(2)你能發(fā)現(xiàn)這些新年卡有什么不同嗎?(他們的圖案不同、制作的方法也不同)

(3)在欣賞感受的基礎(chǔ)上說說不同的制作方法。

三、幫助小豬壯壯制作新年卡(重點(diǎn)指導(dǎo):充分欣賞感受特殊技法賀卡)

1、小豬壯壯除了小豬菲菲以外,他還有很多的朋友。很想每個(gè)人都送一張賀卡,可是小兔豆豆玩具店里沒有那么多的賀卡。你能幫助他嗎?

2、教師讓幼兒再次欣賞特殊技法賀卡,充分感受賀卡的特別之美。

3、觀察、介紹制作工具(重點(diǎn)指導(dǎo):教師帶領(lǐng)幼兒分組參觀認(rèn)識(shí)不同的制作材料,特別是漿糊和塑料袋制作的擠畫材料)

3、幼兒分組嘗試使用不同的工具(4人一組)

第一組提供:水彩顏料、蠟筆,嘗試感受兩種材料的結(jié)合繪畫;

第二組提供:水彩顏料,嘗試上色后對(duì)折,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)拓印技法;

第三組提供:漿糊和塑料袋以及顏料,學(xué)習(xí)擠繪;

第四組提供:顏料、藝術(shù)海綿,學(xué)習(xí)海綿著色;

第五組提供:牙刷、畫紙、顏料,嘗試?yán)醚浪姰嬛?

第六組提供:現(xiàn)成的平面卡、吸管、剪刀,學(xué)習(xí)制作立體卡;

第七組提供:運(yùn)用版畫材料(圣誕樹、蝴蝶、大象)、水彩噴管以及白膠,感受制作版畫的快樂。(重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒將版畫材料固定在畫紙上,用水彩噴管筆來噴畫)

注意:給幼兒穿上反穿衣,以免顏料、白膠、漿糊等材料弄到自己和同伴的身體上。

四、互動(dòng)交流為小豬壯壯制作的賀卡

重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒介紹自己做的是什么卡。是利用什么材料和工具制作的。

五、在《Wewishyou’reMerryChristmasandHappyNewyear》的樂曲中幼兒和小豬壯壯一起去小豬菲菲以及森林里其他小動(dòng)物家送賀卡。

幼兒園活動(dòng)策劃方案 篇4

活動(dòng)目的:

1、知道祖國媽媽今年xx歲了,了解首都、國旗、56個(gè)民族等關(guān)于祖國的知識(shí)。

2、用繪畫方式表達(dá)對(duì)祖國媽媽的生日祝福,增加愛國主義熱情。

3、積極參與慶?;顒?dòng),體驗(yàn)節(jié)日的喜慶。

4、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的`日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。

5、愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、將畫面做成卷軸、干凈的場地、畫筆

2、定好國旗下講話人員、內(nèi)容

3、幼兒才藝表演人員

活動(dòng)過程:

一、升旗儀式

1、集體齊唱國歌。

2、當(dāng)莊嚴(yán)的國歌演奏完畢,孩子們共同祝賀:“祖國媽媽生日快樂!”

3、主持人向幼兒介紹中國的首都、少數(shù)民族、國旗含義等,介紹祖國媽媽已經(jīng)60歲了。

4、幼兒才藝表演(與國慶有關(guān)內(nèi)容)

二、長卷畫“彩筆繪中華”

幼兒在展開的卷軸上繪畫中華美景和生日祝福。

三、為祖國媽媽過生日

各班在教室為祖國媽媽過生日,分享蛋糕,體驗(yàn)喜悅。

幼兒園活動(dòng)策劃方案 篇5

活動(dòng)意圖:

一年一度的“六一節(jié)”就要到了,“六一節(jié)”是寶貝們特有的節(jié)日,這也是我們?cè)缃贪嗟膶氊愒谟變簣@里度過的第一個(gè)“六一節(jié)”,為了讓所有的寶貝能夠感受自己的節(jié)日屬于那份獨(dú)有的興奮、快樂,讓“快樂的六一節(jié)”給每位寶貝的童年留下一份美好的回憶。

活動(dòng)目標(biāo):

1、引導(dǎo)幼兒知道六一兒童節(jié)是國際兒童節(jié),是小朋友自己的節(jié)日。

2、積極、自信的'與同伴一起表演、分享來慶祝自己的節(jié)日。

3、積極的參與活動(dòng),體驗(yàn)節(jié)日的無限樂趣,感受成人對(duì)自己的關(guān)愛。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

各班為幼兒準(zhǔn)備裝扮的物品、分享的食物、地上貼好小點(diǎn)點(diǎn)。

活動(dòng)主持:

JANE老師

活動(dòng)拍照:

晶晶老師

活動(dòng)報(bào)道:

孫園長

活動(dòng)時(shí)間:

5月27------6月1日

活動(dòng)地點(diǎn):

四樓大教室

活動(dòng)流程:

一、為幼兒進(jìn)行相關(guān)節(jié)日知識(shí)的滲透。(5.27----5.31)

各班教師提前做好“六一節(jié)”的宣傳工作,讓幼兒、家長知道“六一節(jié)”是寶貝們的節(jié)日,引起大家的重視、期待。滲透相關(guān)的內(nèi)容如兒歌:《六一到》附;六一到,六一到,小朋友們拍手笑。你也笑,我也笑,大家一起哈哈笑。美術(shù):《節(jié)日的氣球》。

二、慶祝節(jié)日(6.1)

1、集體舞。

表演形式:各班為單位集體進(jìn)行表演,(幼兒將平時(shí)集體學(xué)到的舞蹈律動(dòng)進(jìn)行開場表演.)

2、集體K歌比賽。

表演形式:各班為單位輪流進(jìn)行K歌。(教師引導(dǎo)幼兒將平時(shí)所學(xué)的兒歌以班級(jí)為單位你一首我一首K歌比賽,在比賽中感受快樂的節(jié)日氣氛)

3、班級(jí)表演。

表演形式:各班為單位輪流進(jìn)行表演。(各班幼兒將平時(shí)所學(xué)的特有舞蹈律動(dòng),以班級(jí)為單位在集體面前曬一曬,亮一亮)

4、教師舞蹈表演。

所有的教師一起幼兒跳舞蹈《寧靜的夏天》,(教師與幼兒一起伴隨音樂的旋律跳起舞蹈,也是教師送給幼兒的節(jié)日禮物,讓幼兒在快樂的氛圍中感受成人對(duì)他們的關(guān)愛)

5、快樂分享。

擺放集體的大餐桌,各班輪流自助選擇食物,大家一起分享。

幼兒園活動(dòng)策劃方案 篇6

一、活動(dòng)目標(biāo):

1、通過活動(dòng)使孩子、家長、老師互動(dòng)起來,增進(jìn)情感,加強(qiáng)家園間的溝通、交流,促進(jìn)家園同步。

2、在戶外清新的環(huán)境下,讓孩子們享受美好的自然風(fēng)光,促進(jìn)身心健康發(fā)展;讓家長在工作忙碌之余與孩子放松心情,共同分享活動(dòng)的樂趣,增進(jìn)親子情。

二、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年日上午9:00——16:00

三、活動(dòng)地點(diǎn):

xxxx渡假村

四、參加人員:

報(bào)名幼兒及家長

五、組織人員:

xxx幼兒園教師

六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

(一)材料準(zhǔn)備:

1、橫幅1張、耳麥、照相機(jī)、小水桶、禮品。

2、百米長卷的畫布、水彩筆、油畫棒等

3、拔河繩、氣球1袋、頭飾、綢子等

4、各活動(dòng)音樂、音響等。

(二)活動(dòng)前需向家長溝通的事項(xiàng):

1、提前對(duì)家長講解活動(dòng)配合事項(xiàng),要求每位家長自覺配合。

2、教師與家長溝通好活動(dòng)當(dāng)天的乘車安排,提醒家長務(wù)必準(zhǔn)時(shí)到園集中出發(fā)。

七、活動(dòng)人員安排:

1、主持人:

2、紅隊(duì)成員:

藍(lán)隊(duì)成員:

3、發(fā)獎(jiǎng)品負(fù)責(zé)人:

八、活動(dòng)程序:

1、xx月x日上午9:00參加活動(dòng)的所有人員準(zhǔn)時(shí)在幼兒園內(nèi)集合,9點(diǎn)10分準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。

2、到達(dá)無公害的蔬菜種植基地進(jìn)行參觀、采摘活動(dòng)。活動(dòng)用時(shí)30分鐘。

3、到達(dá)目的地后稍事休整,教師做好活動(dòng)前相關(guān)準(zhǔn)備。

4、10:30教師舞蹈,親子表演等。

5、中午吃飯休息。

6、下午2:00開展游戲活動(dòng),主持人需說明游戲規(guī)則后方可開始游戲,每項(xiàng)游戲結(jié)束后休息5分鐘,把握好活動(dòng)時(shí)間,確?;顒?dòng)的連續(xù)性。

幼兒園活動(dòng)策劃方案 篇7

一、活動(dòng)主題

首先確定一個(gè)鮮明、富有教育意義的主題,如“快樂成長,夢想啟航”、“童心飛揚(yáng),歡樂共享”等,確保所有活動(dòng)都圍繞這一主題展開。

二、活動(dòng)目標(biāo)

增進(jìn)幼兒間的友誼與團(tuán)隊(duì)合作精神。

加強(qiáng)家長與幼兒園之間的溝通與聯(lián)系。

展示幼兒的`學(xué)習(xí)成果和才藝。

激發(fā)幼兒對(duì)生活和學(xué)習(xí)的熱情。

三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)

時(shí)間:選擇一個(gè)天氣晴朗、便于家長參與的周末或節(jié)假日。

地點(diǎn):幼兒園園內(nèi)及可能的外租場地(如公園、劇院等),根據(jù)活動(dòng)規(guī)模和內(nèi)容決定。

四、活動(dòng)內(nèi)容與流程

1. 開場式

園長致辭:簡短介紹活動(dòng)意義,歡迎家長和孩子們的到來。

開場舞/歌曲:由幼兒園的小朋友表演,營造歡樂氛圍。

2. 成果展示

班級(jí)風(fēng)采展:各班展示本學(xué)期的學(xué)習(xí)成果,如手工、繪畫、舞蹈等。

才藝表演:幼兒個(gè)人或團(tuán)體才藝展示,如唱歌、講故事、樂器演奏等。

3. 親子互動(dòng)環(huán)節(jié)

親子游戲:設(shè)計(jì)一系列適合家長與孩子共同參與的游戲,如親子接力賽、尋寶游戲等,增進(jìn)親子關(guān)系。

手工制作:家長與孩子共同完成手工藝品,如制作賀卡、繪制家庭畫等。

4. 教育講座/工作坊

育兒講座:邀請(qǐng)專家進(jìn)行育兒知識(shí)分享,解答家長疑問。

親子閱讀角:設(shè)立專區(qū),提供繪本供家長與孩子共同閱讀。

5. 閉幕式與頒獎(jiǎng)

幼兒表彰:對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的幼兒進(jìn)行表彰,頒發(fā)獎(jiǎng)狀或小禮品。

集體合影:全體參與者合影留念。

園長總結(jié):對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),感謝家長和孩子們的參與。

五、準(zhǔn)備工作

成立籌備小組:明確分工,包括活動(dòng)策劃、物資采購、場地布置、安全保障等。

制定詳細(xì)計(jì)劃:包括時(shí)間表、人員安排、預(yù)算等。

邀請(qǐng)嘉賓與通知家長:提前邀請(qǐng)園外嘉賓,通過家長會(huì)、微信群等方式通知家長活動(dòng)詳情。

物資采購與布置:根據(jù)活動(dòng)需要采購所需物資,提前進(jìn)行場地布置。

安全保障:制定應(yīng)急預(yù)案,確保活動(dòng)現(xiàn)場的安全。

六、后續(xù)工作

活動(dòng)總結(jié):收集家長反饋,總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),為下次活動(dòng)提供參考。

宣傳報(bào)道:通過幼兒園網(wǎng)站、社交媒體等渠道發(fā)布活動(dòng)照片和報(bào)道,擴(kuò)大影響力。

幼兒園活動(dòng)策劃方案 篇8

金秋時(shí)節(jié),秋高氣爽,為了讓孩子們和家長們盡快相互認(rèn)識(shí),增進(jìn)交流,一年級(jí)一班決定組織“進(jìn)大自然,擁抱秋天”秋季親子遠(yuǎn)足活動(dòng)。本次活動(dòng)的宗旨是讓孩子們走出城市,親近自然,在相互嬉戲和玩耍中相互認(rèn)識(shí),增進(jìn)了解,盡快融入班集體生活,也為家長們互相認(rèn)識(shí)和交流提供一個(gè)平臺(tái),也標(biāo)志著我們一年級(jí)一班雛鷹小隊(duì)活動(dòng)的正式啟動(dòng)。

一、活動(dòng)時(shí)間:

xx月xx日(上午8:00—下午3:30)。

二、活動(dòng)地點(diǎn)

xxxxxx。

三、參加人員

一年級(jí)一班全體師生和家長。

四、活動(dòng)主題

走進(jìn)自然,擁抱秋天。

五、活動(dòng)原則

自愿報(bào)名。

六、就餐方式

自備午餐。

七、活動(dòng)內(nèi)容

(一)上午

1、啟動(dòng)儀式、合影。

2、以孩子自我介紹為主,各小組原地分組開展活動(dòng),主要是讓孩子們盡快互相認(rèn)識(shí),增進(jìn)了解。

3、趣味拔河比賽,鍛煉孩子們的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)和樹立孩子們集體榮譽(yù)感。

4、趣味廣播操比賽,讓孩子們?cè)诖笞匀焕锸嬲菇罟牵竽懻故咀晕摇?/p>

(二)午餐

快樂合家餐。大家將自備午餐統(tǒng)一放置在由家長和孩子們圍成的大自然餐桌前,讓孩子們盡情品嘗,盡享野餐盛宴。

(三)下午

以自由活動(dòng)為主。

活動(dòng)結(jié)束后,統(tǒng)一按原車返回。

八、組織領(lǐng)導(dǎo)

為了確保此次活動(dòng)的順利開展,本次活動(dòng)成立以家委會(huì)成員為主的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:xxx(xxx媽媽)

組員:xx(xxx媽媽)、xxx(xxx媽媽)、xxx(xxx爸爸)、xxx(xxx爸爸)、xxx(xxx媽媽)。

九、注意事項(xiàng)

1、由于本次活動(dòng)是班級(jí)第一次集體活動(dòng),又是戶外活動(dòng),一年級(jí)的孩子們年齡偏小,因此,請(qǐng)各位家長一定要樹立強(qiáng)烈的安全意識(shí),確保孩子安全。請(qǐng)?jiān)诩w活動(dòng)期間不要隨意走動(dòng)、擅自離隊(duì),有事情要給組委會(huì)請(qǐng)假,請(qǐng)認(rèn)真遵守本次活動(dòng)紀(jì)律。

2、本次活動(dòng)我們實(shí)行午餐自備制度,有野餐墊的都帶著,讓孩子們感受一下集體野餐的感覺。午餐盡量以方便、快食、健康為主,大家可以互相分享,相信這將會(huì)是一次非常特別、非常豐富和美味的午餐。

3、出行方式。為了讓孩子們充分感受集體的氛圍,也為了便于集中統(tǒng)一管理,本次活動(dòng)采取統(tǒng)一乘座大巴車出行的方式。

4、活動(dòng)方式:本次活動(dòng)由于人數(shù)眾多,我們?cè)诔霭l(fā)前將進(jìn)行分組,本次活動(dòng)共分四個(gè)小組,各小組選出一位組長(家委會(huì)成員兼職),負(fù)責(zé)本組的組織和協(xié)調(diào)活動(dòng),活動(dòng)現(xiàn)場均以小組的形式進(jìn)行。

5、出行前一天晚上,請(qǐng)讓孩子保證充足的睡眠,并密切關(guān)注天氣情況,適當(dāng)穿衣。另外,秋季干燥,請(qǐng)勿必為孩子帶足飲用水,可適當(dāng)帶些水果。

6、活動(dòng)結(jié)束后,我們將統(tǒng)一按原車返回。

幼兒園活動(dòng)策劃方案 篇9

活動(dòng)目標(biāo):

1.懂得疾病對(duì)人的危害,知道有些病是會(huì)傳染的,了解一些預(yù)防春季傳染病的簡單知識(shí)。

2.樂于接受預(yù)防接種,知道生病后應(yīng)配合治療,這樣才能健康成長。

3.提高邏輯推理能力,養(yǎng)成有序做事的好習(xí)慣。

4.發(fā)展觀察、辨別、歸案的能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

自備圖片,內(nèi)容分別為:水痘,腮腺炎,肝炎等傳染病患兒。

活動(dòng)過程:

一、教師講述故事《亮亮生病了》。引起幼兒討論的興趣。

1.導(dǎo)入:做接電話的樣子!

師:你們知道老師接到了誰的電話嗎?

2.老師在和一個(gè)小朋友的媽媽通電話,她是打電話來跟老師請(qǐng)假的,說:今天_小朋友不來上幼兒園了。她媽媽告訴我說:“_生水痘了,不能上幼兒園了,要不然會(huì)傳染給其他小朋友的?!蔽艺f:“好的,請(qǐng)你告訴_小朋友要好好治病,快快來上幼兒園。”

二、教師提問并于幼兒一起討論。

1._小朋友為什么不能來上幼兒園呢?

師:水痘是什么樣子的病,對(duì)我們的身體有什么危害?出示水痘患兒的圖片,向幼兒介紹,使幼兒知道水痘疾病的危害,并了解水痘是會(huì)傳染給別人,所以_不能來上幼兒園。

2.你還知道哪些病也像水痘一樣會(huì)傳染給其他人嗎?出示傳染病患兒的圖片,向幼兒介紹傳染病對(duì)我們身體健康的危害。

3.請(qǐng)小朋友來說說傳染病的危害!

4.老師小結(jié):得了傳染病人會(huì)感到不舒服,沒有精神,很痛苦,如果得了水痘,還會(huì)在皮膚上長出一顆一顆的`水痘,使皮膚非常的難看!

5.那得了水痘和其他的傳染病,應(yīng)該怎么辦呢?使幼兒知道生病了不要害怕,要聽醫(yī)生和爸爸媽媽的話,勇敢地打針和吃藥,接受治療,這樣就會(huì)很快好起來。

6.怎樣才能不得水痘和其它傳染病呢?讓幼兒通過討論知道一些預(yù)防春季傳染病的簡單知識(shí),知道不到得了傳染病的病人家去玩,不能接觸病人摸過的東西,并能勇敢地按時(shí)進(jìn)行接種,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣(飯前便后要洗手,不咬手指……),這樣我們就不會(huì)生病痛苦了!身體就能棒棒的!

師:誰知道怎樣才不會(huì)得傳染病?應(yīng)該怎樣做?

三、教育幼兒懂得關(guān)系生病的小朋友!這樣他的病就可以很快的好起來!

1._小朋友生病了,我們應(yīng)該關(guān)心他,你們想跟他說些什么話?你們想告訴他什么?讓_小朋友的病快一點(diǎn)的好起來呢?

2.把小朋友把自己想說話說出來,老師幫你們記起來,一起告訴_小朋友!(引導(dǎo)幼兒大膽的說)。

幼兒園活動(dòng)策劃方案 篇10

活動(dòng)目標(biāo):

1.欣賞歌曲《春天來了》,嘗試學(xué)唱歌曲。

2.感受歌曲歡快的旋律。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

歌曲錄音

活動(dòng)過程:

1.欣賞歌曲《春天來了》。

(1)教師包房歌曲,讓幼兒聽傾聽。

(2)通過看圖片再次欣賞。

2.討論。

(1)歌曲里唱了些什么呢?小鳥們聚在一起干什么呢?(討論著春天的來臨、愉快的歌唱)小鳥們的心情怎樣?(感受歌曲描述的歡樂的景象)小鳥們還送給我們祝福呢,他們都說了些什么呢?春天來了,你們開心嗎?

(2)教師帶領(lǐng)幼兒有節(jié)奏的朗誦歌詞。

3.初步學(xué)唱歌曲。

(1)幼兒再次傾聽錄音,幼兒簡單討論聽歌曲的感受。

(2)跟著歌曲拍手,熟悉旋律。

(3)幼兒跟著錄音唱、跟著伴奏唱。

幼兒園活動(dòng)策劃方案 篇11

【活動(dòng)時(shí)間】

2015年6月1日下午

【活動(dòng)對(duì)象】

全體師生

【活動(dòng)要求】

1、游園活動(dòng)每班每個(gè)項(xiàng)目僅限一組(3~4人),所有項(xiàng)目的報(bào)名時(shí)間必須在2015年5月30日上午完成。

2、游園活動(dòng)的道具,獎(jiǎng)品領(lǐng)取由第一位負(fù)責(zé)老師于6月1日下午2時(shí)到林老師處領(lǐng)取,其他負(fù)責(zé)老師整理活動(dòng)場地,保證各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行。

3、各位負(fù)責(zé)教師要互相配合,指導(dǎo)學(xué)生有序地參加游園娛樂活動(dòng),使學(xué)生在比拼活動(dòng)中體驗(yàn)節(jié)日帶來的快樂。

4、各負(fù)責(zé)教師要注意學(xué)生活動(dòng)的安全,做好預(yù)防意外事故發(fā)生。

【游戲活動(dòng)】

1、趣味乒乓球

活動(dòng)地點(diǎn):校乒乓球臺(tái)

游戲規(guī)則:參賽者按照低、中、高年級(jí)分組比賽,每次2人比賽,以6粒為終止,三局兩勝制,勝出者得獎(jiǎng)品。

負(fù)責(zé)人:陳老師、黃老師

2、趣味夾珠子

活動(dòng)地點(diǎn):一(1)班教室

游戲規(guī)則:參賽者按照低、中、高年級(jí)分組比賽,每次2人比賽,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)夾珠數(shù)量最多者勝出得獎(jiǎng)品。

負(fù)責(zé)人:李老師、鄭老師、歐老師

3、青蛙跳水

活動(dòng)地點(diǎn):一(2)班教室

游戲規(guī)則:每人僅限5粒乒乓球,每次2人比賽,參賽者站于指定位置,擲球落地跳入水桶最多者勝出得獎(jiǎng)品。

負(fù)責(zé)人:傅老師、蔡老師、黃老師

4、趣味保齡球

活動(dòng)地點(diǎn):二(1)班教室

游戲規(guī)則:每次1人站于指定位置,按照規(guī)定動(dòng)作將球投向保齡球,擊倒5球者得獎(jiǎng)品。

負(fù)責(zé)人:李老師、陳老師、黃老師

5、水中吹球

活動(dòng)地點(diǎn):二(2)班教室

游戲規(guī)則:參賽者按照低、中、高年級(jí)分組比賽,每次2人比賽,準(zhǔn)備好6個(gè)盛滿水的碗,將桌子排成兩排,將碗放在桌面擺成兩豎排,把兩個(gè)乒乓球分別放在第一個(gè)碗里。游戲者不用手,把乒乓球從一個(gè)碗里吹到另一個(gè)碗里,最先吹到第三個(gè)碗里勝出得獎(jiǎng)。

負(fù)責(zé)人:張老師、鄭老師、李老師

6、兩人三足

活動(dòng)地點(diǎn):四(1)班教室

游戲規(guī)則:每組2人參加,參賽者綁好雙足,站于指定處負(fù)責(zé)人以哨聲或手勢發(fā)出信號(hào)后,從起點(diǎn)出發(fā)繞過終點(diǎn)最先到達(dá)起點(diǎn)者勝出得獎(jiǎng)品。

負(fù)責(zé)人:涂老師、林老師、楊老師

7、海獅頂球

活動(dòng)地點(diǎn):四(2)班教室

游戲規(guī)則:準(zhǔn)備兩個(gè)籃球。比賽分兩組,每組兩人。每組分兩邊站好,距離為兩米。參賽者將籃球頂在頭上,走到對(duì)面,由另一個(gè)人頂回。時(shí)間用得少的組勝出得獎(jiǎng)。

負(fù)責(zé)人:陳老師、卓老師、林老師

8、掌上明珠

活動(dòng)地點(diǎn):五(1)班教室

游戲規(guī)則:準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點(diǎn),球未丟就得獎(jiǎng)。(桌子豎排三張,參賽者沿桌子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)繞一圈。)

負(fù)責(zé)人:蔣老師、陳老師、陳老師

9、巧占先機(jī)

活動(dòng)地點(diǎn):六(1)班教室

游戲規(guī)則:準(zhǔn)備好四把椅子。椅子圍成一圈。每次5人參賽。參賽者圍著椅子跑。負(fù)責(zé)人以口號(hào)或手勢為信號(hào)。聲音一停,參賽者各自找椅子坐下。一局比賽后,沒搶到椅子者自動(dòng)淘汰出局,椅子依次搬掉一把。每局下來,人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅(jiān)持到最后的者勝出得獎(jiǎng)品。

負(fù)責(zé)人:周老師、湯老師、翁老師

幼兒園畫展活動(dòng)方案(合集7篇)


做的小事情比計(jì)劃的大事情更好,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目,幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“幼兒園畫展活動(dòng)方案”或許能夠成為您的靈感來源,想要了解更多相關(guān)資訊請(qǐng)您繼續(xù)閱讀下面的內(nèi)容!

幼兒園畫展活動(dòng)方案 篇1

一、項(xiàng)目背景:

天達(dá)燈飾城坐落在唐山市的中心地區(qū),總投資1.2億,是唐山市目前規(guī)模最大、品牌最全、檔次最高的燈飾城。店面總面積近兩萬平方米,專用停車場1000多平方米,近100家商戶,涵蓋了諸多國際、國內(nèi)知名燈飾品牌。開業(yè)伊始,客流量保持在每天140人左右。為了減小商戶壓力,提高商場客流量,增加客流量至每天200—300人是6、7、8月的工作目標(biāo)。

二、策劃方案構(gòu)思:

如何盡快吸引目標(biāo)消費(fèi)群體、如何迅速提升商城本身的人氣呢?通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),目標(biāo)消費(fèi)群體以政府部門的官員及個(gè)體私營業(yè)者為主,人群年齡約為35-55歲,年收入在10萬元以上,并且絕大多數(shù)家庭都有小孩,家庭平均文化程度較高,購買行為相對(duì)來說比較理性,但是,購買力極強(qiáng),注重對(duì)下一代的培養(yǎng),“望子成龍,望女成鳳”的心態(tài)尤為強(qiáng)烈,因此,我們決定采取從少兒的角度出發(fā),以少兒的需求帶動(dòng)成人的消費(fèi)欲望這一策略。

兒童本身以及部分家庭對(duì)看燈可能不感興趣,如何誘導(dǎo)小孩參加以燈飾行業(yè)協(xié)會(huì)主辦、在商城舉辦的活動(dòng),并且?guī)?dòng)家庭(目標(biāo)消費(fèi)人群)的參與和消費(fèi)是本次策劃方案的核心。其次,我們通過舉辦兒童書畫展這一活動(dòng),充分誘發(fā)小孩家庭(家長)對(duì)子女成功的渴望感,滿足小孩渴望獲得情感上被關(guān)心、被肯定、被愛,以及渴望展示自己的心理需求,將活動(dòng)與兒童需求結(jié)合起來。此外,兒童需求不過只是一個(gè)切入點(diǎn),本次策劃方案的另一關(guān)鍵點(diǎn)在于,如何準(zhǔn)確、有力地帶動(dòng)目標(biāo)消費(fèi)人群的參與。因此,我們有意識(shí)對(duì)書畫展參與者的條件事

先進(jìn)行了界定,將書畫展參加者的年齡限定在15歲以下。這一少兒群體的特征是其家庭收入相對(duì)較高,且少兒均須有成人陪伴才能外出活動(dòng)。這樣就確保了成人(目標(biāo)消費(fèi)人群)的參與,從而確保了看燈的人流量。在此基礎(chǔ)上,形成了六一期間的主題活動(dòng)方案。

三、活動(dòng)目的:

以兒童趣味活動(dòng)為主題,誘動(dòng)成人及家庭消費(fèi)群體,借此傳播和深化企業(yè)形象與知名度,加強(qiáng)商城的形象宣傳和影響力度,促進(jìn)與看燈者的交流,展示管理與經(jīng)營實(shí)力,同時(shí)增加商戶對(duì)商場經(jīng)營的希望和信心。

活動(dòng)主題:

用畫筆點(diǎn)亮天達(dá)(待定)

收集作品活動(dòng)時(shí)間:xx年5月20 日-xx年6月30日 活動(dòng)地點(diǎn):天達(dá)燈飾城、唐山文聯(lián)美術(shù)館 活動(dòng)對(duì)象:3-15歲 活動(dòng)形式:用書畫展表現(xiàn)

以書畫展為主,帶動(dòng)整場活動(dòng)有序的進(jìn)行。 兒童組和少年組獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

四、活動(dòng)操作細(xì)則:

1、用書畫展的方式讓更多的小孩參與到活動(dòng)中來,書畫展按年齡可以分為兒童組和少年組,按書畫展表現(xiàn)形式可以分為素描組、蠟筆組、水彩組,畫面主題內(nèi)容為,活動(dòng)為期34個(gè)天,活動(dòng)期間歡迎隨時(shí)來稿參加,七一前夕評(píng)出優(yōu)秀作品,7.18在文聯(lián)美術(shù)館舉行頒獎(jiǎng)儀式,再附帶一些趣味游戲,增加活動(dòng)的娛樂性,帶動(dòng)小孩以及家長(目標(biāo)消費(fèi)群)的積極性。

2、對(duì)參賽的所有小朋友頒發(fā)小禮物,同時(shí)舉辦“看燈有禮”活動(dòng),即在當(dāng)天去天達(dá)燈飾城看燈的顧客均可獲得帶有天達(dá)燈飾城標(biāo)識(shí)精美禮品一份。

五、廣告媒體策略

A、電視

在電視上投放廣告,用滾動(dòng)字幕,每日播放20次,廣告內(nèi)容突出活動(dòng)詳細(xì)內(nèi)容,活動(dòng)時(shí)間,起告知作用,同時(shí),也加強(qiáng)項(xiàng)目的宣傳力度。

B、報(bào)紙軟文

活動(dòng)期間先在報(bào)紙上刊登軟性宣傳稿件,對(duì)活動(dòng)的內(nèi)容以及活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行一系列的宣傳,對(duì)目標(biāo)消費(fèi)人群進(jìn)行實(shí)際性引導(dǎo),從而達(dá)到活動(dòng)的廣告目的?!短粕饺?qǐng)?bào)》的受眾群體以政府官員及各類辦公室工作人員為主,而此次活動(dòng)的目標(biāo)消費(fèi)人群也正好是這一階層的人群,因此在《唐山日?qǐng)?bào)》上刊登軟文是非常有必要的。建議做4期1/8軟文廣告,主要內(nèi)容為活動(dòng)時(shí)間以及活動(dòng)操作細(xì)則。

C、戶外海報(bào) DM單

戶外海報(bào)是一個(gè)看點(diǎn)比較大的廣告媒體,受眾范圍比較廣泛,制作戶外海報(bào),

對(duì)上述廣告媒體的投放效果進(jìn)一步的加強(qiáng),DM單也可以試著投放,增加廣告媒體的覆蓋率。

D、學(xué)校的組織

此次活動(dòng)可以通過教育局發(fā)文、學(xué)校的組織與號(hào)召,增強(qiáng)小孩對(duì)此次活動(dòng)的認(rèn)知度。 媒體廣告發(fā)布表

七、活動(dòng)后期備用方案

此次活動(dòng)結(jié)束之后,商城可以利用活動(dòng)帶來的廣告效應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)廣告宣傳,配合商戶推出全新系列的符合目標(biāo)消費(fèi)人群的活動(dòng),比如舞蹈比賽、新老客戶聯(lián)誼等比較高雅的活動(dòng)。

方案所涉及的廣告宣傳、公關(guān)活動(dòng)、策劃工作以及有針對(duì)性的其他議案等,都將根據(jù)商城的要求,共同商討策劃,把這次活動(dòng)辦的圓滿成功,讓天達(dá)在品牌形象和經(jīng)營銷售等方面更加完美,達(dá)到互利雙贏!

幼兒園畫展活動(dòng)方案 篇2

設(shè)計(jì)意圖:

新年即將來臨,幼兒對(duì)新年會(huì)有許多新的憧憬,如新玩具,新衣服等。本活動(dòng)重點(diǎn),在于引發(fā)幼兒對(duì)新年的積極的情緒體驗(yàn),讓幼兒在感受自己長大進(jìn)步的過程中,產(chǎn)生良好的愿望,從而健康愉快地過新年。通過賀新年活動(dòng),可以激發(fā)幼兒運(yùn)用語言和繪畫及手工來表達(dá)自己的情感,培養(yǎng)幼兒的表現(xiàn)力。其中“我長大了”,以自己的變化引發(fā)幼兒對(duì)新年的渴望?!敖o新年老人寫信”,表達(dá)自己的愿望。“做賀卡”激發(fā)幼兒與人交往??傊顒?dòng)以讓幼兒過一個(gè)有意義的新年為主線,促進(jìn)幼兒健康情感、語言表達(dá)力、美工技能等的發(fā)展。

教學(xué)目標(biāo):

1、知道新年即將來臨,在新的一年里,自己會(huì)有許多變化,并大膽表達(dá)自己的愿望。

2、樂意對(duì)周圍人表達(dá)自己的祝福。

3、激發(fā)幼兒喜歡過新年的情感,愿意表達(dá)自己在新年里的愿望。

教學(xué)準(zhǔn)備:

1、了解去年和今年自己的身高體重情況以及帶若干件已經(jīng)穿小的衣物。

2、每人都已收到一張來自于父母或老師或同伴的賀卡,并將其布置成一個(gè)“賀卡展”。

3、做賀卡用的厚紙和一些用來裝飾的彩紙。

教學(xué)過程:

一、感知經(jīng)驗(yàn)

1、準(zhǔn)備自己的身高體重卡。說明:事先讓幼兒了解并記錄自己今年與去年的身高體重的變化。其方法可以是用數(shù)字記錄,也可創(chuàng)設(shè)一個(gè)角落,形象地記錄著幼兒的身高體重變化情況。

2、與父母一起準(zhǔn)備自己穿小的衣物。說明:幼兒在準(zhǔn)備過程中,獲得自己已經(jīng)長大了的感性經(jīng)驗(yàn)。

二、激發(fā)情感

1、說說我們?cè)陂L大。

說明:

①可以先說說自己在長大。在幼兒說出自己身高體重的變化后,說說哪里可以證明自己在長大,如“我的褲子短了”、“我的鞋子小了”,甚至可以讓幼兒來穿套一下小了的衣物,和同伴共享長大的喜悅。

②可以說說別人在長大。說說同伴身體的長大和能力的“長大”。

2、記錄現(xiàn)在的情況。說明:記錄現(xiàn)在的情況,等明年再來看看我們的變化。老師可以用大張的白紙,刻畫孩子的身高;幼兒的手、腳沾上顏料,印畫在紙上,并保存好記錄,來年再用。

三、給新年老人寫信。說明:畫畫自己在新一年里的愿望。

1、老師可以引導(dǎo)幼兒討論寫信格式:

①畫新年老人的頭;

②畫自己的愿望;

③畫自己的頭或?qū)懮献约旱拿郑?/p>

④寫日期。老師可根據(jù)班上孩子的情況,或引導(dǎo)幼兒畫新年老人頭,也可老師代為畫好,以激發(fā)幼兒與新年老人交流的愿望。

2、介紹自己信的內(nèi)容。老師應(yīng)盡量引導(dǎo)幼兒講述清楚自己的愿望。

3、也可將信寫給親人,如媽媽、奶奶等等,以增進(jìn)孩子與成人的交流。

四、做新年賀卡。

說明:

①引導(dǎo)幼兒欣賞“賀卡展”。

②談?wù)勛约合矚g哪一張賀卡。老師引導(dǎo):A、從卡的封面來有,可以用各種裝飾紙裝飾。B、從卡的內(nèi)容圖畫來看,知道在卡的里面畫上自己的祝福。③幼兒動(dòng)手做卡。

五、互贈(zèng)賀卡,并向好朋友說祝福語。

幼兒園畫展活動(dòng)方案 篇3

為了給同學(xué)們提供一個(gè)平臺(tái),增強(qiáng)同學(xué)們的自信心和自豪感,增進(jìn)思想交流,繁榮校園文化,我院將舉辦以“青春讓夢想飛揚(yáng)”為主題的藝術(shù)節(jié),用娛樂的形式來增強(qiáng)大家的自信心和表達(dá)能力,來緩解學(xué)習(xí)壓力,豐富課余生活,努力構(gòu)建和諧的校園生活。同時(shí)通過舉辦這次活動(dòng),為美術(shù)方面有興趣的同學(xué)提供一個(gè)互相交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。擁有青春的日子,我們不要讓它在茫然與無知中逝去,向著理想去努力,做一個(gè)出色的你!

以“青春讓夢想飛揚(yáng)”為主題,盡情發(fā)揮同學(xué)們的自身風(fēng)采和美術(shù)才能,以各自不同、新穎的角度和方式表達(dá)對(duì)青春夢想的.不同理解。

一、活動(dòng)內(nèi)容:美術(shù)作品 :素描、國畫、水彩、簡筆畫、油畫

二、活動(dòng)要求:每班至少五分,

紙張大?。?開,內(nèi)容積極向上,反映青春夢想為主題。

三、參評(píng)教師:沈金梅 佟麗冰 趙晨希

四、活動(dòng)時(shí)間:10月25日至11月3日

青春的夢想,伴我們一路高歌,帶我們一路翱翔,如果說人生是一本書,那么,擁有青春的日子便是書中最美麗的彩頁。望同學(xué)們積極參與,給自己一個(gè)展示自己才華的舞臺(tái)!

院學(xué)生會(huì)社團(tuán)部

xx年x月x日

幼兒園畫展活動(dòng)方案 篇4

活動(dòng)目標(biāo):

1、感受元旦帶來的喜悅,知道自己長大了;

2、愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲,讓家長同伴為自己喝彩

3、培養(yǎng)幼兒競爭,參與集體活動(dòng)的意識(shí)

活動(dòng)形式:

奪取智慧數(shù)果實(shí),智力游戲

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、一棵大樹,上面掛滿很多小玩具。

2、幼兒分成5組,每組六名幼兒及家長團(tuán),分別為紅、黃、藍(lán)、綠、紫隊(duì)。并練習(xí)說自己隊(duì)的口號(hào)。

活動(dòng)步驟:

1、教師共致元旦賀詞。

2、齊唱“元旦好”,“我長大一歲了”歌曲。

3、幼兒入座,教師宣布游戲規(guī)則及形式:以必答題為主,答一輪之后增加一個(gè)游戲,答對(duì)的可將一個(gè)玩具留在桌上,做為總成績。

4、家長參與的游戲及搶答,獲勝的可以給自己孩子的隊(duì)增加一個(gè)玩具。

活動(dòng)內(nèi)容:

有六輪必答題,包括五大領(lǐng)域所學(xué)的內(nèi)容。有一輪幼兒搶答題為幼兒聽故事回答,家長的搶答題為腦筋急轉(zhuǎn)彎。

游戲內(nèi)容:

1、家長寫出自己愛吃的水果,孩子說出名字。(教育孩子從小愛自己的家人)

2、猜動(dòng)物:出示動(dòng)物圖片,一名幼兒做動(dòng)作另一名幼兒猜動(dòng)物名字。每組兩名幼兒,猜對(duì)得分。

3、猜詞。方法同上。

活動(dòng)結(jié)束:

給得分最高隊(duì)的小朋友發(fā)獎(jiǎng)。

幼兒園畫展活動(dòng)方案 篇5

活動(dòng)目標(biāo):

1、感受新年帶來的喜悅,知道自己長大了;

2、愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲,讓家長同伴為自己喝彩

3、培養(yǎng)幼兒競爭,參與集體活動(dòng)的意識(shí)

活動(dòng)形式:

奪取智慧數(shù)果實(shí),智力游戲

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、一棵大樹,上面掛滿很多小玩具。

2、幼兒分成5組,每組六名幼兒及家長團(tuán),分別為紅、黃、藍(lán)、綠、紫隊(duì)。并練習(xí)說自己隊(duì)的口號(hào)。

活動(dòng)步驟:

1、教師共致新年賀詞。

2、齊唱“新年好”,“我長大一歲了”歌曲。

3、幼兒入座,教師宣布游戲規(guī)則及形式:以必答題為主,答一輪之后增加一個(gè)游戲,答對(duì)的可將一個(gè)玩具留在桌上,做為總成績。

4、家長參與的游戲及搶答,獲勝的可以給自己孩子的隊(duì)增加一個(gè)玩具。

活動(dòng)內(nèi)容:

有六輪必答題,包括五大領(lǐng)域所學(xué)的內(nèi)容。有一輪幼兒搶答題為幼兒聽故事回答,家長的搶答題為腦筋急轉(zhuǎn)彎。

游戲內(nèi)容:

1、家長寫出自己愛吃的水果,孩子說出名字。(教育孩子從小愛自己的家人)

2、猜動(dòng)物:出示動(dòng)物圖片,一名幼兒做動(dòng)作另一名幼兒猜動(dòng)物名字。每組兩名幼兒,猜對(duì)得分。

3、猜詞。方法同上。

活動(dòng)結(jié)束:給得分最高隊(duì)的小朋友發(fā)獎(jiǎng)。

幼兒園畫展活動(dòng)方案 篇6

一、活動(dòng)目的

1、通過幼兒園寫生活動(dòng)的介入,向家長展示項(xiàng)目的特色及設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)價(jià)值,感受品質(zhì)的物業(yè)服務(wù),加深客戶對(duì)項(xiàng)目的實(shí)景細(xì)節(jié)體驗(yàn),提升項(xiàng)目的品質(zhì)感。

2通過具體渠道,增加項(xiàng)目的溝通渠道,提升項(xiàng)目形象和知名度,傳播項(xiàng)目話語權(quán),吸引市場對(duì)項(xiàng)目的關(guān)注。

3、增加項(xiàng)目的到訪量,挖掘和積累潛在客戶,利用現(xiàn)場的體驗(yàn)和價(jià)值滲透,促進(jìn)成交,增加銷量,保證階段銷售目標(biāo)的達(dá)成。

二、活動(dòng)主題

“最美世家”寫生活動(dòng)

三、時(shí)間及地點(diǎn)

10: 每天11月8-9日上午00點(diǎn)至下午16點(diǎn)

四、活動(dòng)參與對(duì)象及規(guī)模

***幼兒園小朋友及其家長

100組/天,分早晚各50組;兩天共計(jì)200組

五、活動(dòng)內(nèi)容

(一)活動(dòng)形式

1、由活動(dòng)公司提前協(xié)調(diào)談判目標(biāo)幼兒園,于活動(dòng)當(dāng)天按計(jì)劃將幼兒園小朋友及其家長帶至項(xiàng)目景觀示范區(qū)內(nèi),組織小朋友到景觀園區(qū)指定場地對(duì)提前準(zhǔn)備好的實(shí)景拍攝**進(jìn)行寫生。

2在現(xiàn)場,老師對(duì)孩子們的素描作品進(jìn)行評(píng)價(jià),并挑選優(yōu)秀作品進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

3、置業(yè)顧問可對(duì)項(xiàng)目感興趣的家長進(jìn)行現(xiàn)場項(xiàng)目講解,可帶其參觀樣板間,同時(shí)引導(dǎo)至營銷中心進(jìn)行詳細(xì)洽談,挖掘和積累潛在客戶。

(二)當(dāng)天活動(dòng)流程

六、活動(dòng)執(zhí)行

1、活動(dòng)前事務(wù)安排

2、人員安排及物料需求

注:1。以上資料由活動(dòng)公司在兩天內(nèi)為200組兒童提供?;顒?dòng)公司應(yīng)確保每個(gè)場景控制在大約50組。

2、若活動(dòng)結(jié)束,統(tǒng)計(jì)每少1組客戶扣30元,對(duì)于出現(xiàn)超出約定的組數(shù),乙方負(fù)責(zé)支付畫框和畫盒等物料費(fèi)用,甲方概不再支付相關(guān)費(fèi)用。

幼兒園畫展活動(dòng)方案 篇7

活動(dòng)目的:

1.以學(xué)生喜愛的方式,人人參與活動(dòng),感受節(jié)日的快樂,以歡快心情迎接新年的到來。

2.通過活動(dòng),初步了解新年的習(xí)俗,同時(shí)激發(fā)學(xué)生的感恩之情。

3.通過活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的大膽嘗試,勇于創(chuàng)新精神,陶冶學(xué)生良好的道德情感,激發(fā)學(xué)生對(duì)美好生活的熱愛。

4.體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。

5.簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

活動(dòng)時(shí)間:

20__年12月29日下午12:50開始

參加人員:

一小全體師生、班級(jí)家委會(huì)2~5人(或其他家長代表)

地點(diǎn):

先大操場集中,后分散班級(jí)活動(dòng)

活動(dòng)內(nèi)容:

★歡歡喜喜迎新年

全體師生做好迎接新年準(zhǔn)備:

1.美術(shù)課上,在美術(shù)老師指導(dǎo)下,每位同學(xué)學(xué)剪窗花。

2.在音樂課上,全體學(xué)生學(xué)唱《新年好》。

3.年級(jí)組內(nèi)協(xié)商,邀請(qǐng)老師或同學(xué),完成春聯(lián)的書寫和張貼。

4.親子完成學(xué)編平安結(jié)手鏈。

★快快樂樂賀新年

1.游藝會(huì):大操場集中觀看表演

民間藝人表演:獨(dú)輪車、踩高蹺……

2.各年級(jí)趣味游藝會(huì)(分散到各班)

★平平安安寓新年

1.一二年級(jí)親子完成的另一個(gè),贈(zèng)送給老師、同學(xué)或工人叔叔阿姨。

2.三至六年級(jí)同學(xué),在班級(jí)編織平安結(jié),編好后贈(zèng)送給老師、同學(xué)或工人叔叔阿姨。

活動(dòng)議程:

1.全校師生操場集合。12:50

2.全體學(xué)生齊唱《新年好》13:00

3.校長新年致辭13:05

4.觀摩太倉民間藝人表演13:15~13:45

5.學(xué)生組成“2018”字樣,迎接新年13:45~14:00

6.各班級(jí)游藝活動(dòng)。14:00~15:10

7.在班級(jí)內(nèi)編織平安結(jié),贈(zèng)送給老師或同學(xué)15:10~15:50

注意事項(xiàng):

1、參加活動(dòng)有序排隊(duì),按規(guī)定位置觀看。

2、觀看活動(dòng)時(shí)不高聲喧嘩,保持地面整潔。

3、參加游藝活動(dòng)時(shí),上下樓梯靠右走,不奔跑,特別注意走廊轉(zhuǎn)彎口;聽從老師指導(dǎo),有序參加,注意安全。

如雨天,由正副班主任在班級(jí)內(nèi)舉行慶?;顒?dòng)。

幼兒園重陽節(jié)活動(dòng)策劃的方案900字(通用9篇)


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做事之前學(xué)會(huì)計(jì)劃、分清主次,才會(huì)事半功倍。如果我們的任務(wù)分外棘手,我們應(yīng)針對(duì)自己的行動(dòng)提前備好方案。方案的建立和實(shí)施會(huì)直接影響到我們的工作生活。那么應(yīng)該如何去寫一份方案?或許你正在查找類似"幼兒園重陽節(jié)活動(dòng)策劃的方案"這樣的內(nèi)容,歡迎收藏本網(wǎng)站,繼續(xù)關(guān)注我們的更新!

幼兒園重陽節(jié)活動(dòng)策劃的方案 篇1

活動(dòng)目標(biāo)

1、初步了解農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)的來歷和意義。

2、懂得尊敬爺爺、奶奶的道理。

3、激勵(lì)每個(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶用不同的方式表達(dá)自己的愛意。

4、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。

5、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。

活動(dòng)口號(hào):

情系敬老院溫暖老人心

活動(dòng)人員:

幼兒園全體師生

活動(dòng)時(shí)間:

20xx年10月21日

活動(dòng)地點(diǎn):

敬老院

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、幼兒自制節(jié)日禮物。

2、橫幅、校車安排。

3、準(zhǔn)備水果、重陽糕點(diǎn)等食物。

4、家長園地:請(qǐng)家長配合,鼓勵(lì)幼兒在家里幫爺爺、奶奶等老人做力所能及的事情,培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感。

活動(dòng)過程:

1、教師表演

幼兒園重陽節(jié)活動(dòng)策劃的方案 篇2

活動(dòng)目標(biāo)

1、知道九月初九是我國的重陽節(jié),了解相關(guān)的重陽節(jié)知識(shí)。

2、激發(fā)幼兒對(duì)爺爺奶奶的崇敬,表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的關(guān)愛。

3、培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德。

活動(dòng)過程

1、主題:《了不起的爺爺奶奶》

①小班幼兒可以請(qǐng)爺爺奶奶說說平時(shí)是怎么關(guān)心愛護(hù)他們的。

②中班幼兒可以聽聽爺爺奶奶講述自己年輕時(shí)的故事。(事先聯(lián)系好)

2、組織幼兒為爺爺奶奶表演節(jié)目。

3、組織活動(dòng):爺爺奶奶辛苦了,我給爺爺奶奶捶背敲腿。

4、組織活動(dòng):我喂?fàn)敔斈棠坛詨K糕。

通過活動(dòng),幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn):

①農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),又叫“老人節(jié)”。

②爺爺奶奶非常關(guān)心我們,我們應(yīng)該尊敬他們。

③每位幼兒對(duì)爺爺奶奶表達(dá)愛意的方式是不同的,我們可以為爺爺奶奶做一些力所能及的事。

活動(dòng)結(jié)束!

幼兒園重陽節(jié)活動(dòng)策劃的方案 篇3

一、活動(dòng)意圖:

農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),重陽節(jié)又叫"老人節(jié)",尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。

兒童是祖國的未來,為了更好地從小培養(yǎng)他們敬老愛老的優(yōu)良習(xí)慣,幼兒園在重陽節(jié),組織孩子們與自己的爺爺奶奶、社區(qū)的老人們一起聯(lián)歡,用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護(hù)。

二、活動(dòng)目的:

1、知道農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),又叫"老人節(jié)"。

2、懂得關(guān)愛老人,體驗(yàn)敬老愛老的美好情感。

3、了解有關(guān)重陽節(jié)美妙的傳說、故事和詩詞。

 三、活動(dòng)主題:

——九九重陽節(jié),濃濃敬老情

 四、活動(dòng)安排:

(一)學(xué)園活動(dòng)

"九九重陽節(jié),濃濃敬老情"

具體時(shí)間:x月x日上午9:30-11:00

大班幼兒走進(jìn)社區(qū)開展敬老助老活動(dòng),通過表演、捶背、做家務(wù)、玩游戲等活動(dòng)陪伴社區(qū)里的孤寡老人、高齡老人一起過重陽節(jié)。

活動(dòng)流程:

1、幼兒贈(zèng)送自制禮物給爺爺奶奶

2、幼兒表演節(jié)目(講故事、唱歌、跳舞等)

3、幼兒為爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩

4、幼兒幫助爺爺奶奶做家務(wù)(擦桌子、掃地等)

5、幼兒園贈(zèng)送禮物

(二)各年段主題活動(dòng):

小班:

主題:感恩重陽——"我給爺爺奶奶捶捶背"、"我和爺爺奶奶玩游戲"。

活動(dòng)目標(biāo):

1、知道重陽節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日,通過幫爺爺奶奶捶捶背等體驗(yàn)活動(dòng)表達(dá)孩子對(duì)老人的愛,激發(fā)尊敬老人的情感;

2、聽爺爺奶奶講那過去的事情,邀請(qǐng)爺爺、奶奶一起游戲等,感受相互關(guān)愛的溫暖和快樂。

中班:

主題:情暖重陽——"送給爺爺奶奶的禮物"制作活動(dòng)

(自制一件手工作品寫上祝福的話語)。

活動(dòng)目標(biāo):

1、知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,是老人的節(jié)日,初步了解重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣;

2、樂意參與重陽節(jié)的相關(guān)活動(dòng),嘗試用自己動(dòng)手制作禮物的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀;

3、了解爺爺、奶奶對(duì)自己的愛,激發(fā)關(guān)愛老人的情感。

大班:

主題:感恩重陽,老幼同樂——"我和爺爺奶奶共渡重陽佳節(jié)"。

活動(dòng)目標(biāo):

1、通過與社區(qū)爺爺奶奶互動(dòng),了解重陽節(jié)的來歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣;

2、積極參與敬老活動(dòng),大膽運(yùn)用自己喜歡的方式向老人們表達(dá)自己的關(guān)愛與尊敬之情;

3、感受老人也需要關(guān)心和幫助,進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛老人的情感。

幼兒園重陽節(jié)活動(dòng)策劃的方案 篇4

農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),重陽節(jié)又叫"老人節(jié)",尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于"尊老、敬老"為目的主題活動(dòng)是非常必要的。重陽節(jié)帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候……。創(chuàng)建一個(gè)愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍,需要全社會(huì)的參與,兒童是祖國的未來,為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習(xí)慣,我園在重陽節(jié),組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡,用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護(hù)。

1、農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),又叫"老人節(jié)"。

2、爺爺、奶奶非常關(guān)心小朋友,我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶。

3、每個(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶表達(dá)愛意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

4、重陽節(jié)有許多美妙的傳說、故事和詩詞。

1、收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室。

2、和爺爺、奶奶說句悄悄話。

3、制作爺爺奶奶的禮物。

4、家長園地:請(qǐng)家長配合,鼓勵(lì)幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感。

5、學(xué)習(xí)歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》。

6、學(xué)習(xí)兒歌:《奶奶夸我孝順兒》。

附兒歌:奶奶夸我孝順兒小板凳,三條腿,我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得臟,我給奶奶煮面湯。奶奶嫌我煮得硬,我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢,我給奶奶煮米飯。大米飯,香噴噴,奶奶夸我真孝順。

小班:

1、知道重陽節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日,體驗(yàn)他們對(duì)自己的愛,激發(fā)尊敬他們的情感;

2、在與爺爺、奶奶一起游戲、活動(dòng)的過程中,感受相互關(guān)愛的溫暖和快樂。

具體活動(dòng):學(xué)說一句祝福的話,學(xué)一個(gè)感恩的兒歌。

中班:

1、知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,是老人的節(jié)日,初步了解重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣;

2、樂意參與重陽節(jié)的相關(guān)活動(dòng),嘗試用自己的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀;

3、了解爺爺、奶奶對(duì)自己的愛,激發(fā)關(guān)愛老人的情感。

具體活動(dòng):自制一件手工作品寫上祝福的話語。

大班:

1、通過調(diào)查、交流等活動(dòng),了解重陽節(jié)的來歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣;

2、積極參與敬老活動(dòng),大膽運(yùn)用自己喜歡的方式向老人們表達(dá)自己的關(guān)愛與尊敬之情;

3、在訪問、對(duì)話中感受老人也需要關(guān)心和幫助,進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛老人的情感?;顒?dòng)結(jié)束:

全體唱《感恩的心》結(jié)束。

具體活動(dòng)程序:

(一)活動(dòng)主持:各班教師

(二)活動(dòng)對(duì)象:幼兒、祖父母、老師

(三)活動(dòng)時(shí)間:xxxx年10月20日

(四)活動(dòng)地點(diǎn):各班教室、多媒體教室

(五)活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、通知爺爺奶奶、外公外婆來班級(jí)參加重陽節(jié)親子活動(dòng);

2、寫好歡迎的標(biāo)語貼在班級(jí)里;

3、寫橫幅掛在幼兒園操場及舞臺(tái)上面;

4、準(zhǔn)備桔子、菊花茶等食物;

5、幼兒帶好若干食物來幼兒園分享;

6、準(zhǔn)備好給爺爺奶奶的禮物

7、音樂《感恩的心》。

幼兒園重陽節(jié)活動(dòng)策劃的方案 篇5

活動(dòng)時(shí)間:

XX年10月2日重陽節(jié)或重陽節(jié)前后

活動(dòng)地點(diǎn):

幼兒園內(nèi)操場

活動(dòng)對(duì)象:

幼兒、爺爺奶奶、爸爸媽媽、外公外婆、老師

活動(dòng)準(zhǔn)備:

節(jié)目準(zhǔn)備;

背景音樂準(zhǔn)備;

提前邀約爺爺奶奶、外公外婆來班級(jí)參加重陽節(jié)親子活動(dòng);

將橫幅掛在幼兒園操場及舞臺(tái)上面;

準(zhǔn)備好給爺爺奶奶、外公外婆的禮物。

活動(dòng)目標(biāo):

1.初步知道重陽節(jié)的基本習(xí)俗,和爺爺奶奶、外公外婆一起歡度節(jié)日。

2.激發(fā)幼兒尊老愛老的情感,增進(jìn)親子關(guān)系。

活動(dòng)過程:

(一)集中幼兒于操場列隊(duì)統(tǒng)一服裝,家長統(tǒng)一安排座位入座。

(二)升國旗

(三)介紹重陽節(jié)

1.背景音樂+幼兒朗誦《九月九日憶山東兄弟》)

2.老師引出重陽節(jié)主題

師:每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們爺爺奶奶、外公外婆的節(jié)日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶、外公外婆請(qǐng)到我們幼兒園里老過節(jié)了,開心嗎?

3.邀請(qǐng)爺爺奶奶、外公外婆來介紹重陽節(jié)

師:小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?

我們的爺爺奶奶、外公外婆本領(lǐng)都很大的,我們請(qǐng)他們來告訴我們,好嗎?

師生共同邀請(qǐng)部分爺爺奶奶、外公外婆來介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。

注:假如不夠詳細(xì),老師可補(bǔ)充介紹。

(四)幼兒表演環(huán)節(jié)

1.幼兒表演《弟子規(guī)》操

2.教師表演經(jīng)典誦讀《大學(xué)》或《千字文》(行鞠躬禮,手拿畫卷誦讀)

3.幼兒齊誦《弟子規(guī)》---入則孝

4.大班孩子表演情景劇《黃香溫席》

5.給爺爺奶奶、外公外婆敬茶(背景歌曲《相親相愛一家人》)

6.家長代表發(fā)言分享感受

7.幼兒齊誦《弟子規(guī)》---出則悌

8.大班孩子表演情景劇《孔融讓梨》

9.向爺爺奶奶、外公外婆送上幼兒制作的小禮物,回到親人身邊

10.教師表演《感恩的心》

11.幼兒代表向每位老師送上一支玫瑰花,主持人引導(dǎo)眾人向老師行鞠躬禮

說:感謝老師的教導(dǎo)之恩,老師辛苦了,謝謝老師!

結(jié)束活動(dòng)(背景音樂《感恩的心》)

幼兒園重陽節(jié)活動(dòng)策劃的方案 篇6

1、初步了解農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)的來歷和意義。

2、懂得尊敬爺爺、奶奶的道理。

3、激勵(lì)每個(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶用不同的方式表達(dá)自己的愛意。

4、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。

5、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。

1、幼兒自制節(jié)日禮物。

2、橫幅、校車安排。

3、準(zhǔn)備水果、重陽糕點(diǎn)等食物。

4、家長園地:請(qǐng)家長配合,鼓勵(lì)幼兒在家里幫爺爺、奶奶等老人做力所能及的事情,培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感。

1、教師表演《加加油》。

2、幼兒表演《口香糖》《讓愛住我家》。

3、歌曲《關(guān)心老人笑哈哈》。

4、表演結(jié)束,給老人贈(zèng)送自己制作的禮物。

5、合影留念。

活動(dòng)結(jié)束,返回幼兒園。

1、老師要看管好本班孩子,必須遵守活動(dòng)時(shí)間及安排,準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn);

2、進(jìn)入敬老院要保持肅靜,行動(dòng)有素;

3、見到敬老院的老人、領(lǐng)導(dǎo)及工作人員要微笑、主動(dòng)地問好,體現(xiàn)良好的個(gè)人素養(yǎng);

4、活動(dòng)結(jié)束時(shí)要和老人握手告別,說再見!

幼兒園重陽節(jié)活動(dòng)策劃的方案 篇7

活動(dòng)時(shí)間:x月x日上午

活動(dòng)地點(diǎn):xxx

活動(dòng)目標(biāo):

1、享受大自然的風(fēng)光,親密接觸自己的爺爺奶奶,增進(jìn)祖孫間感情。

2、結(jié)合主題,讓幼兒了解重陽節(jié)的意義,豐富幼兒社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、報(bào)紙、垃圾袋若干。

2、游戲用小道具,如繩子等。

3、家長帶一些小零食與周圍老人和孩子分享。

活動(dòng)過程:

一、驅(qū)車前往xxx

1、觀賞路邊的植物變化,了解秋天的季節(jié)特征。

2、沿途介紹xxx的建筑,觀賞新區(qū)風(fēng)貌。

二、到達(dá)xxx

1、老師介紹:

重陽節(jié),是一個(gè)歡樂的日子。古人將天地萬物歸為陰陽兩類,陰代表黑暗,陽則代表光明、活力。奇數(shù)為陽,偶數(shù)為陰。九是奇數(shù),因此屬陽,九月初九,二陽相重,所以又稱“重陽”。

這一天,天高氣爽,是登高遠(yuǎn)眺的好日子。中國古代許多文人雅士,每當(dāng)此時(shí),登上高處,一面飲菊花酒,一面吟詩取樂,留下無數(shù)詩篇。

重陽節(jié)又是“老人節(jié)”。老人們?cè)谶@一天或賞菊以陶冶情操,或登高以鍛煉體魄,為晚年增添了無限樂趣。

2、幼兒為爺爺奶奶表演節(jié)目

“在今天這個(gè)歡樂的日子里,小朋友特地為爺爺奶奶準(zhǔn)備了節(jié)日的禮物,就是大家精心排練的歌舞,下面先請(qǐng)欣賞……”

3、爺爺奶奶為大家表演節(jié)目

4、游戲:兩人三腳

“別看爺爺奶奶的年紀(jì)大了,他們的身體可棒呢!讓我們跟爺爺奶奶一起做個(gè)有趣的游戲,好不好?”

5、共同分享食物

“重陽節(jié)大家一定要吃一種點(diǎn)心,誰知道是什么點(diǎn)心?對(duì)了,就是重陽糕。重陽糕,又叫“菊糕”、“花糕”。今天讓我們用“吃糕”代替“登高”,來祝福我們的爺爺奶奶永遠(yuǎn)健康快樂!”(在音樂聲中分享食品。)

幼兒園重陽節(jié)活動(dòng)策劃的方案 篇8

1、讓孩子了解重陽節(jié)的來歷和習(xí)俗

2、在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力,做一些力所能及的事

3、培養(yǎng)幼兒孝敬老人的良好品質(zhì)

音樂、彩球一個(gè)、鈴鼓一個(gè)、水果若干、盤子若干

一、活動(dòng)導(dǎo)入

教師:首先歡迎各位前來參加本次的活動(dòng),先祝各位重陽節(jié)快樂。希望大家在本次活動(dòng)中能夠開心,同時(shí)也能讓孩子知道一些道理。

二、基本部分

1、家長邊享用水果邊欣賞幼兒表演

教師:相信各位在家也不怎么會(huì)聽到孩子們唱歌、跳舞給大家看,今天就趁這個(gè)機(jī)會(huì)讓您欣賞一下孩子們的歌聲。

教師:我們除了會(huì)唱歌,還會(huì)跳舞呢!讓我們一起動(dòng)起來,舞動(dòng)一下吧!

2、游戲:擊鼓傳花

教師介紹游戲規(guī)則,并示范講解

請(qǐng)手里有花的家長的寶寶上臺(tái)表演,進(jìn)行游戲5——6回

3、我真能干

教師:平時(shí)在家里面都是家長照顧孩子,今天各位家長最大,就讓我們的孩子也來照顧一回您,讓您放松放松

引導(dǎo)幼兒為老人捶背、捏腿

三、結(jié)束部分

延伸活動(dòng):請(qǐng)家長在家也可以引導(dǎo)孩子為大人做一些力所能及的事情。

幼兒園重陽節(jié)活動(dòng)策劃的方案 篇9

一、活動(dòng)主題說明

農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”,尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動(dòng)是非常必要的。重陽節(jié)帶給 我們不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候…….創(chuàng)建一個(gè)愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍,需要全社會(huì)的參與,兒童是祖國的未來,為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習(xí)慣,讓孩子學(xué)會(huì)愛身邊的每一位老人,在生活中走進(jìn)感情的世界,體驗(yàn)幸福生活的愉悅。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。

2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識(shí),為爺爺奶奶做力所能及的事。

3、喜歡爺爺奶奶,愿意表達(dá)愛爺爺奶奶的情感。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、和爺爺、奶奶說句悄悄話;

2、制作爺爺奶奶的禮物。

四、主要活動(dòng)

活動(dòng)一:我為爺爺、奶奶做餃子

主要涉及領(lǐng)域:

藝術(shù)

活動(dòng)目標(biāo):

1.嘗試用團(tuán)圓、壓扁、捏緊等方法為爺爺、奶奶做餃子。

2.養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣,知道將油泥收拾干凈。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.各色彩泥、泥工板。

2.《爺爺親、奶奶親》的音樂磁帶。

活動(dòng)過程:

1.談話,引起制作興趣。

2.學(xué)習(xí)做餃子的方法。

3.討論使用油泥的規(guī)則。

4.在音樂聲中,為爺爺、奶奶制作餃子。(教師指導(dǎo)個(gè)別幼兒掌握對(duì)折捏邊的方法。)

5.相互欣賞制作的餃子。

活動(dòng)二:九月九

主要涉及領(lǐng)域:

語言

活動(dòng)目標(biāo):

1、幼兒能積極的參與活動(dòng),初步學(xué)習(xí)兒歌。

2、通過兒歌,懂得要關(guān)心老人,要對(duì)老人有禮貌。

3、積極回答老師的問題。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、課前幫助幼兒了解一些有關(guān)重陽節(jié)的知識(shí)。

2、爺爺奶奶笑哈哈的圖片。

活動(dòng)過程:

(一)、導(dǎo)入:(出示圖片)引起幼兒的興趣。

師:圖片上有誰呀?(爺爺奶奶)他們?cè)趺蠢玻浚ㄋ麄冃α耍?/p>

師:他們?yōu)槭裁葱δ兀浚ㄕ?qǐng)小朋友說一說)

師:原來他們要過節(jié)了,所以笑得那么開心。

師:你們知道爺爺奶奶要過什么節(jié)了嗎?(九九重陽節(jié))

(二)、欣賞兒歌《九月九》

師:你們喜歡爺爺奶奶嗎?(請(qǐng)小朋友說一說)

師:老師也喜歡爺爺奶奶的,所以老師編了一首好聽的兒歌,你們想聽嗎?

1、老師完整地朗誦兒歌一遍。

師:小朋友,你聽到兒歌里說了些什么呀?(請(qǐng)小朋友說一說)

2、再次讓幼兒欣賞一遍。

3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌。(幫助幼兒矯正個(gè)別發(fā)音)

4、教育幼兒要做一個(gè)聽話的乖寶寶,要有禮貌。

活動(dòng)三:我和爺爺、奶奶過重陽

主要涉及領(lǐng)域:

綜合

活動(dòng)目標(biāo):

1.在和爺爺、奶奶一起過節(jié)的過程中,初步了解重陽節(jié)人們喜歡進(jìn)行的一些活動(dòng)。

2.能積極參與活動(dòng),用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶的關(guān)心、愛護(hù)。

3.增進(jìn)和爺爺、奶奶的感情。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.幼兒已有過重陽節(jié)的初步經(jīng)驗(yàn)。

2.邀請(qǐng)老人來園和幼兒共同過重陽節(jié)。

3.重陽糕,幼兒自己制作的送給爺爺、奶奶的禮物,幼兒排練的童謠、歌曲等節(jié)目,爺爺、奶奶準(zhǔn)備的節(jié)目。

活動(dòng)過程:

1.歡迎爺爺、奶奶來園一起過重陽節(jié)。

2.了解活動(dòng)的內(nèi)容,討論相關(guān)問題。

(1)談話,初步了解重陽節(jié)人們喜歡進(jìn)行的活動(dòng)。

(2)討論怎樣幫爺爺、奶奶度過一個(gè)快樂的節(jié)日。

3.和爺爺、奶奶一起登高。

4.表演、品嘗活動(dòng)。

(1)為爺爺、奶奶表演節(jié)目、送禮物。

(2)爺爺、奶奶表演節(jié)目,和幼兒共同品嘗重陽糕。

(3)向爺爺、奶奶說一句祝福的話。

五、家長聯(lián)盟:

請(qǐng)家長配合,鼓勵(lì)幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感;

展銷會(huì)活動(dòng)策劃方案


展銷會(huì)是一種宣傳活動(dòng),旨在展示產(chǎn)品和技術(shù)、拓展銷售渠道、促進(jìn)產(chǎn)品銷售以及傳播品牌。以下是小編為大家整理的展銷會(huì)活動(dòng)方案(精選6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

展銷會(huì)活動(dòng)策劃方案 篇1

一、活動(dòng)背景:

時(shí)光飛逝,彈指之間。大一時(shí)光的一段記憶,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是一年前的舊事,光陰是有故事的,在春天的花開夏天的風(fēng)以及冬天的落陽的時(shí)節(jié),讓我們拿起畫筆,彈起歲月的吉他,將青春的脆弱與憂傷當(dāng)作琴弦,輕輕撥動(dòng)。

二、活動(dòng)目的:

記錄曾經(jīng)的歡笑,展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)貌,展現(xiàn)我班同學(xué)的風(fēng)采與集體魅力。

三、活動(dòng)名稱

工商101照片展

四、活動(dòng)主題:

五、活動(dòng)時(shí)間

20XX年9月24日

六、活動(dòng)地點(diǎn)

南區(qū)雕塑廣場

七、活動(dòng)對(duì)象

江西農(nóng)業(yè)大學(xué)全體人員

八、活動(dòng)內(nèi)容:

展示在20XX至20XX學(xué)年度里,我班自行組織的主要班級(jí)活動(dòng)照片和暑假同學(xué)生活照并加上相應(yīng)簡介和注釋。

九、活動(dòng)流程:

1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備階段:班長主持召開班委會(huì)議,討論照片展擺放形式,個(gè)人負(fù)責(zé)的板塊設(shè)計(jì)和具體的分工情況。

2、活動(dòng)舉行階段(9月24日8:00至18:00):

(1)活動(dòng)當(dāng)天早上7點(diǎn)至8點(diǎn)在南區(qū)雕塑廣場擺放物品和活動(dòng)設(shè)施及擺設(shè)照片。

(2)活動(dòng)舉行期間由班委安排人手看護(hù),并對(duì)前來觀看的同學(xué)做介紹,介紹照片內(nèi)容等。

3、活動(dòng)結(jié)束階段:活動(dòng)結(jié)束后各班委及同學(xué)留下收拾地方,打掃衛(wèi)生。

附:活動(dòng)當(dāng)天天氣狀況不定,需做好一切防范準(zhǔn)備工作。

十、活動(dòng)預(yù)期效果:

1、起到了宣傳本班及我院的效果。

2、展現(xiàn)了我經(jīng)貿(mào)學(xué)院學(xué)生的風(fēng)采。

3、幫助同學(xué)建立積極向上的學(xué)習(xí)生活態(tài)度。

展銷會(huì)活動(dòng)策劃方案 篇2

一、展會(huì)背景

我們房地產(chǎn)展會(huì)主要為了進(jìn)一步激發(fā)房地產(chǎn)市場的活躍性,滿足和方便廣大邯鄲民眾購房置業(yè)需求,引導(dǎo)邯鄲房地產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展,由邯鄲市房地產(chǎn)管理局牽頭,邯鄲廣播電視臺(tái)主辦,邯鄲廣電傳媒會(huì)展部承辦的20xx“金秋飄香·和諧宜居”秋季房產(chǎn)、家居、建材展覽會(huì)定于20xx年10月1- 3日在龍湖公園隆重舉行。在“金秋飄香·和諧宜居”的展會(huì)主題下,本屆房展會(huì)將會(huì)為詮釋品質(zhì)生活提供很好的平臺(tái)。

二、展會(huì)目的

1、為了房地產(chǎn)業(yè)及相關(guān)行業(yè)搭建一個(gè)展示自己、互相溝通、共同發(fā)展的互動(dòng)平臺(tái),提升擴(kuò)大參展單位的品牌知名度。

2、加強(qiáng)房展會(huì)的“房展超市”功能,降低消費(fèi)者購房的時(shí)間成本,讓消費(fèi)者現(xiàn)場比較、對(duì)比選擇,引導(dǎo)市民理性消費(fèi)理念。

3、最大限度的激發(fā)消費(fèi)者的購房欲望,從而盡可能多的完成參展單位的銷售目標(biāo)。

三、展會(huì)特色

1、展會(huì)時(shí)間定于10月1-3日,十一國慶黃金周期間。金九銀十的房展銷售良機(jī),承接九月,開啟十月,加之國慶假期,人們的消費(fèi)心理比較松動(dòng),購買欲望強(qiáng)烈,一年之中絕妙時(shí)機(jī)。

2、展會(huì)地點(diǎn)在邯鄲市龍湖公園南門廣場。龍湖公園位于邯鄲市主城區(qū)東部,東臨滏東大街,南面人民路,北傍叢臺(tái)路,交通條件十分便利,地理位置得天獨(dú)厚,日客流量近萬人次,國慶期間可達(dá)五萬余人次,尤其是本次展會(huì)地點(diǎn)公園南門廣場是園區(qū)客流量之最,可占園區(qū)總客流量的2/3,人氣爆棚。

3、宣傳力度強(qiáng)大,宣傳平臺(tái)廣泛。充分發(fā)揮邯鄲廣播電視臺(tái)的媒體優(yōu)勢和專業(yè)展會(huì)的集群優(yōu)勢,加大在報(bào)紙、電視、電臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)、戶外廣告等媒體的宣傳推廣。

4、新穎的展會(huì)形式。在傳統(tǒng)展會(huì)基礎(chǔ)上加入新穎的展會(huì)形式,展會(huì)現(xiàn)場最具互動(dòng)的現(xiàn)場活動(dòng),豐富的文藝演出、互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)及吸引力十足的特色策劃活動(dòng)。

四、展會(huì)時(shí)間、展會(huì)地點(diǎn)

20xx年10月1—3日 邯鄲市龍湖公園南門廣場

五、展會(huì)主承辦、宣傳媒體單位

主辦單位:

邯鄲廣播電視臺(tái)

承辦單位:

邯鄲廣電傳媒會(huì)展部

媒體支持單位:

支持單位:

六、展覽范圍

1、房地產(chǎn)開發(fā)商

2、房地產(chǎn)代理商

3、家居家裝用品供應(yīng)商

4、建材用品供應(yīng)商

5、其他房地產(chǎn)相關(guān)企業(yè)(置業(yè)貸款金融機(jī)構(gòu)、交易法律顧問律師事務(wù)所)

七、展會(huì)規(guī)劃

①房展區(qū)

A區(qū)特裝展位:

費(fèi)用為6萬元

A1(13m*8m)、A2(12m*6m)、A3(12m*6m)、A4(10m*8m)

B區(qū)標(biāo)準(zhǔn)展位:

費(fèi)用為2.5萬元

B1(6m*6m)、B2(6m*6m)、B3(6m*6m)、B4(6m*6m)、B5(

6m*6m)、B6(6m*6m)、B7(6m*6m)、B8(6m*6m)

②建材家居展區(qū)

C1—C3展位:

費(fèi)用為1.5萬元(5m*3m/展位寬度可延伸)

C3—C29展位:

費(fèi)用為1.2萬元(均為5m*3m)

八、參展說明

1、參展單位須有獨(dú)立的法人資格;

2、參展單位有相應(yīng)的《商品房預(yù)售許可證》、《營業(yè)執(zhí)照》 ;

3、參展單位需在9月30日前繳清展位租賃費(fèi)用,方可進(jìn)場布展;

4、展位設(shè)計(jì)須新穎、美觀大方,有開發(fā)樓盤模型、公司楣板;

5、展位未經(jīng)組委會(huì)許可不得轉(zhuǎn)讓他用;

6、參展單位應(yīng)遵守《廣告法》進(jìn)行產(chǎn)品的宣傳布展;

7、參展樓盤要求:符合上市銷售的要求(具備國有土地使用權(quán)證、建設(shè)工程規(guī)劃許可證、建設(shè)工程開工許可證、建設(shè)用地規(guī)劃許可證、商品房預(yù)售許可證),沒有預(yù)(銷)售許可證的項(xiàng)目只能進(jìn)行企業(yè)形象、項(xiàng)目展示,不能以任何形式銷售房屋。

8、參展單位在展期現(xiàn)場交易的,不得以欺詐行為損害購房者的利益。違反者取消參展資格,展位費(fèi)用不予退還;

9、參展單位的展位物品自行看管,有損失的,自行負(fù)責(zé);

10、參展單位如在10月1日上午8:30前未到展會(huì)報(bào)到的,組委會(huì)有權(quán)將其展位另做他用,已付展位費(fèi)用不予退還。

展銷會(huì)活動(dòng)策劃方案 篇3

一、參展時(shí)間:

20xx年4月25日-28日

二、地點(diǎn):

深圳會(huì)展中心

三、參展背景分析:

1、大會(huì)分析:

專業(yè)性、品牌性、權(quán)威性、國際性

第二十屆中國(深圳)國際禮品、工藝品、鐘表及家庭用品展覽會(huì)

2、參展商構(gòu)成:

禮品家居、中國”系列展會(huì)是由世界第一大展覽英國勵(lì)展集團(tuán)與深圳華博展覽的合資公司――勵(lì)展華博展覽(深圳)有限公司主辦的,合資宗旨:打造亞太地區(qū)乃至世界規(guī)模最大的國際禮品及家庭用品展覽會(huì)。該展已成功舉辦18年,每年的春季4月和秋季10月定期舉行;規(guī)模以每屆20%的速度增長,現(xiàn)已發(fā)展成為國內(nèi)最專業(yè)、最具規(guī)模、最集人氣的業(yè)界頂級(jí)盛會(huì)。

◆深圳禮品展―專業(yè)買家:每屆展會(huì)接待海內(nèi)外專業(yè)買家13萬人次

◆深圳禮品展―政府支持:擁有50多家協(xié)會(huì)及政府支持禮品展會(huì)

◆深圳禮品展―最佳時(shí)機(jī):與香港、廣州禮品行業(yè)展會(huì)同期進(jìn)行,最佳采購時(shí)機(jī)

◆深圳禮品展―品牌展會(huì):19年品牌展,通過全球展業(yè)協(xié)會(huì)UFI權(quán)威認(rèn)證,標(biāo)志為高品質(zhì)的專業(yè)展會(huì)。

四、參展目的:

1、國內(nèi)銷售渠道拓展

2、公司品牌宣傳

3、國內(nèi)終端客戶拓展

4、新產(chǎn)品推向市場的造勢和推廣

5、對(duì)市場的信息動(dòng)態(tài)、國家政策、市場需求的深度把握

五、參展安排:

(一)、展前:

1、展位準(zhǔn)備:

①參展主題的確定;(可米貓平板電腦的推廣)

②展位的確定;(3C08)規(guī)格3X3單開口(9平米)

③展位的布置;包括展臺(tái)總體設(shè)計(jì)和物料準(zhǔn)備。

2、代理商和準(zhǔn)客戶邀請(qǐng)及策略:

①由市場人員提前通過發(fā)送邀請(qǐng)函的方法(郵件,電話,傳真)約好意向代理商和國內(nèi)準(zhǔn)客戶參加展會(huì)。

②準(zhǔn)備一些禮品,譬如:制作印有公司標(biāo)志和名稱的掛繩于現(xiàn)場免費(fèi)派發(fā)給參觀者,由于這些掛繩通常都制作精美,所以大部分參觀者得到這些掛繩后都很樂意換在自己的入場證上,參觀者佩帶著這些醒目的掛繩在場內(nèi)走動(dòng),等于許多流動(dòng)的廣告牌在免費(fèi)為我們公司作宣傳。準(zhǔn)備有企業(yè)形象的無紡布手提袋,在現(xiàn)場可以派發(fā),手提袋可以起到流動(dòng)廣告的.效果(我統(tǒng)計(jì)了下,公司還有500個(gè)左右可米貓的手提袋)

(二)、展中:

1、產(chǎn)品促銷活動(dòng):

①促銷政策的實(shí)施,當(dāng)場簽訂代理合作的代理商和簽訂購機(jī)合同的客戶給予一定的優(yōu)惠(待確定)。

②當(dāng)場簽訂合同的代理商和客戶可以按條件獲得譬如:MP3、筆記本內(nèi)膽包(這個(gè)公司有現(xiàn)成的)等贈(zèng)品。

2、媒體報(bào)導(dǎo):

①公司網(wǎng)站進(jìn)行同步報(bào)道。

②深圳、北京、上海等國內(nèi)和國外行業(yè)媒體報(bào)道。

③各大行業(yè)網(wǎng)站論壇/BBS/博客的宣傳。(1PAD網(wǎng),新浪網(wǎng),阿里巴巴,中關(guān)村在線)

3、調(diào)動(dòng)展位現(xiàn)場人氣的活動(dòng)策劃:

活動(dòng)之一:產(chǎn)品體驗(yàn)互動(dòng)

(三)、展后:

1、代理商及客戶的追蹤跟進(jìn)。

2、把在展會(huì)上的火熱場面刻成光盤或做成圖片,進(jìn)行形象整合、再包裝。

3、網(wǎng)站的后續(xù)報(bào)道。

六、參展物料:

1、宣傳資料:

①公司簡介

②產(chǎn)品宣傳彩頁(可米貓702、701機(jī)器的彩頁)

③X展架

④海報(bào)

⑤贈(zèng)品(手提袋,筆記本內(nèi)膽包)

2、洽談資料:

①名片

②相關(guān)合同書

3、現(xiàn)場用品:

①客戶資料統(tǒng)計(jì)表

②嘉賓簽到簿

③名片盒:一是放置本公司工作人員的名片,另外是放置嘉賓名片。

七、參展預(yù)算

1、參展費(fèi)用8950元

2、展示廳的布置費(fèi)500元

3、宣傳物品的制作費(fèi)用300元

4、相關(guān)禮品的準(zhǔn)備(利用公司現(xiàn)有的禮品:可米貓手提袋、可米貓內(nèi)膽包)

5、媒體費(fèi)用(暫不需要)

6、參展人員的飲食費(fèi)用

八、溫馨提示:

1、展示期間關(guān)注平板電腦擺放和演示,防止被人偷竊。

2、關(guān)注被邀請(qǐng)代理商/客戶的行蹤,何時(shí)到達(dá)并及時(shí)接待。

3、在展會(huì)期間,參展工作人員不能在現(xiàn)場吃東西,要體現(xiàn)出一個(gè)國際品牌的水平要求來,保持展廳干凈整潔。

4、每天閉館后要及時(shí)開總結(jié)會(huì),總結(jié)一天的工作,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,整理代理意向書,重要的大客戶盡量當(dāng)天晚上就約見。

5、參展工作人員要著裝整齊,體現(xiàn)出公司的良好的精神面貌,和品牌的操作要求。

6、吃飯時(shí)間大家輪流去吃飯,現(xiàn)場一定要保持3個(gè)人以上同時(shí)在展會(huì)場。

九、參展人員安排及配置

1、提高展會(huì)現(xiàn)場與觀展商的互動(dòng)機(jī)會(huì);

2、為觀展商提供現(xiàn)場體驗(yàn)平板電腦的機(jī)會(huì);

3、為觀展商提供體驗(yàn)服務(wù)也是展會(huì)現(xiàn)場的宣傳炒作方案之一,讓客戶了解可米貓這個(gè)品牌。

展銷會(huì)活動(dòng)策劃方案 篇4

一、活動(dòng)名稱

夢--南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院首屆畢業(yè)展覽

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年5月5日-12日;為期7天

三、活動(dòng)地點(diǎn)

南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院一樓大廳

四、活動(dòng)宗旨

四年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,作為南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院的“黃埔一期”,同學(xué)們用自我的辛勞和汗水一次又一次的在南藝的歷史上書寫著屬于自我的輝煌。在臨畢業(yè)之際,開展這次展覽不僅僅是一種成果的展示,更是一種對(duì)過往時(shí)光的懷念和對(duì)完美未來憧憬的一種表達(dá)。同學(xué)們能夠經(jīng)過這次展覽回顧自我的四年大學(xué)生活,展示自我在大學(xué)四年生活中的成功與失敗,喜悅與痛苦,開心和難過,輝煌和成就;也能夠憧憬自我的未來,展示自我夢想和期望。常言道:回顧過去成就輝煌展望未來壓力未減。在人生的又一個(gè)十字路口,畢業(yè)展覽猶如一盞明燈為我們照亮前方的道路,也許前方的路艱辛而痛苦,至少在畢業(yè)展覽中我們得到了指引和關(guān)懷,還有更多的溫暖。在這最終的展覽中,我們能夠最大限度的表現(xiàn)自我,表達(dá)自我,展現(xiàn)自我,詮釋自我。

五、活動(dòng)主題

承托期望,放飛夢想?;匚哆^去,展望未來。

六、活動(dòng)資料

1、藝術(shù)展覽區(qū)

藝術(shù)展覽分為回味過去和展望未來兩個(gè)主題展區(qū)。

在回味過去展區(qū)參展者能夠根據(jù)自我作品的需要在安全,美觀,倫理的前提下自我選擇展覽風(fēng)格和作品。其中作品不僅僅能夠是參展者在四年內(nèi)的得力之作,也能夠是一些對(duì)自我重要時(shí)刻的照片的集合,物品的整合,獎(jiǎng)狀圖像的整合,歡樂時(shí)光的圖像集合。更能夠經(jīng)過設(shè)計(jì)總結(jié)表達(dá)自我四年來的成功與失敗,喜悅與痛苦,開心和難過,輝煌和成就。此外在回味過去中還能夠留一個(gè)視頻區(qū)放一些同學(xué)們?cè)谒哪陙淼囊曨l以回顧四年來同學(xué)們一齊的歡樂。

在展望未來展區(qū)參展者既能夠經(jīng)過整合將自我任何的物品進(jìn)行規(guī)劃,從中抒發(fā)自我對(duì)未來的暢想和感想,也能夠經(jīng)過圖片作品表達(dá)自我對(duì)未來的憧憬和對(duì)夢想的那種追求感。此外在展望區(qū)安放一個(gè)大展板和許愿瓶,同學(xué)能夠?qū)⒆晕业膲粝雽懺诖笳拱迳?,將自我?duì)自我十年后的期盼放進(jìn)許愿瓶,等十年后大家再在一齊時(shí)再打開,這既是一個(gè)承諾,又是一個(gè)目標(biāo)。

2、交流活動(dòng)區(qū)

交流活動(dòng)區(qū)以珍惜此刻為主題,大致可分為交流和活動(dòng)2大部分。

交流部分邀請(qǐng)大學(xué)四年內(nèi)教過我們的一些有代表的教師前來以聚會(huì)party的形式在該區(qū)和同學(xué)們溝通交流。在這個(gè)部分的設(shè)置以聚會(huì)party的形式展開,把該部分設(shè)有飲料和小吃,被經(jīng)過設(shè)計(jì)營造聊天區(qū)和合影區(qū),同學(xué)能夠利用這個(gè)大學(xué)最終的機(jī)會(huì)在聊天區(qū)和自我喜歡的教師就生活和學(xué)習(xí)方面就行更直接的交流溝通,并在合影區(qū)域與教師和同學(xué)進(jìn)行合影。此外在交流部分同學(xué)們也能夠互相寫畢業(yè)留言,贈(zèng)送畢業(yè)禮物。

活動(dòng)區(qū)部分以互動(dòng)活動(dòng)和小游戲?yàn)橹鳎谶@個(gè)區(qū)域同學(xué)們既能夠和同學(xué)之前也能夠和教師之間開展各種豐富多彩的活動(dòng):或下棋,或打牌,或做游戲,無論如何要讓教師和同學(xué)在這個(gè)重要的時(shí)刻盡情狂歡,讓教師和同學(xué)一齊度過這些令人難忘的時(shí)刻。

七、展品選擇

本次展覽由于是為了突出自我,表現(xiàn)自我,其展覽部分展品主要有以下

一、來自同學(xué)自我的作品,包括素描,油畫,工筆,書法等

二、來自同學(xué)自我整合的作品,其中任何物體都能夠拿來進(jìn)行整合,其物品包括書,杯子,筆,牙刷,瓶子等

三、來自同學(xué)設(shè)計(jì)的作品,其中以大型雕塑和物件為主

八、預(yù)期成果

本次展覽由于是畢業(yè)展覽,突出的就是每一個(gè)即將畢業(yè)的同學(xué)各自的情感,各自的成長,各自的心境。作為人文學(xué)院的一員,我們要突出的是人,以人為本,育人成才。在這畢業(yè)之際,突出這次展覽,我們能夠回顧自我以往的夢,能夠暢想自我未來的夢。能夠和教師盡情的交流,互動(dòng),能夠更好的和學(xué)生之間進(jìn)行溝通。

除了情感方面,在展覽方面我們要以夢為主題,實(shí)現(xiàn)和突出的不是我們的技術(shù)水平,而是我們策劃的水平,整合的水平,組織的水平,布置的水平,管理的水平,文化的水平。我們要盡我們的可能,每個(gè)人想出最好的各自作品的方案,再集思廣益的將他們有機(jī)的結(jié)合起來,最終呈現(xiàn)出一幅與眾不一樣的,獨(dú)具風(fēng)格的展覽。

我們預(yù)期的成果是展現(xiàn)四年最好的水平給自我,家長和社會(huì)。雖然社會(huì)上不會(huì)有很多人來關(guān)注我們的展覽,可是我們必須要做出自我的特色,讓所有的人看后有一種與眾不一樣的感覺。

九、可行性分析(可開發(fā)市場、可利用資源、存在問題)

1、可開發(fā)市場

本方案突出體現(xiàn)的是畢業(yè)的每一位學(xué)員,這些對(duì)于他們來說是一個(gè)絕佳的突出和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。而我們新穎的設(shè)計(jì)和獨(dú)樹一格的組織策劃將讓所有的人對(duì)我們刮目相看。這樣不僅僅能夠給學(xué)弟學(xué)妹們一個(gè)榜樣,更能夠給其他還不了解我們的人一個(gè)更直觀更深刻的認(rèn)識(shí),用我們的策劃和創(chuàng)意告訴他們什么叫做藝術(shù)管理

2、可利用資源

本方案能夠請(qǐng)一些以前的專業(yè)授課教師進(jìn)行指導(dǎo),我們能夠請(qǐng)長風(fēng)堂專家對(duì)我們場地的設(shè)計(jì)和布置進(jìn)行指導(dǎo)和幫忙,我們也能夠請(qǐng)南京博物院的人前來指導(dǎo)我們的燈光和整體效果的設(shè)計(jì),我們還能夠請(qǐng)教師和我們一齊做,此外這個(gè)方案的最大特點(diǎn)是任何人都能夠在這找到自我的位置,發(fā)揮自我的專長,突出自我的特色。

3、存在問題

本方案需要很多的時(shí)間和精力,不明白是否所有同學(xué)都有這個(gè)興趣和時(shí)間來執(zhí)行這個(gè)計(jì)劃。本方案的成本相對(duì)較低,突出的是特色。

展銷會(huì)活動(dòng)策劃方案 篇5

為做好20xx中國(龍巖)跨境電商選品會(huì)暨出口商品展銷會(huì)(以下簡稱“跨境出口展”)籌備工作,確?;顒?dòng)順利開展,特制定本方案。

一、舉辦時(shí)間、地點(diǎn)

(一)時(shí)間:20xx年12月18日-20日,會(huì)期3天

(二)地點(diǎn):龍巖會(huì)展中心C館

二、活動(dòng)主題

xxx

三、舉辦單位

(一)指導(dǎo)單位:福建省商務(wù)廳、龍巖市人民政府

(二)主辦單位:龍巖市商務(wù)局

(三)協(xié)辦單位:龍巖市青年電子商務(wù)協(xié)會(huì)、龍巖市進(jìn)出口商會(huì)

(四)支持單位:福州市跨境電商協(xié)會(huì)、廈門市跨境電商協(xié)會(huì)、泉州市跨境電商協(xié)會(huì)、漳州市跨境電商協(xié)會(huì)

四、活動(dòng)形式

主題論壇+品類對(duì)接+人才對(duì)接+線上直播+產(chǎn)品體驗(yàn)銷售

五、參展品類

(一)日用品化妝品系列、工藝品系列、電子產(chǎn)品系列、預(yù)包裝食品系列、市內(nèi)臺(tái)灣商品系列、不銹鋼系列、市內(nèi)竹木藤器系列、運(yùn)動(dòng)器材(玩具)系列、輕紡用品系列、紫金特裝館等適合跨境電商出口的10個(gè)產(chǎn)業(yè)帶廠家(商戶);

(二)市內(nèi)各出口貿(mào)易廠商主營產(chǎn)品;

(三)定向邀約有意向到我市開展跨境電商業(yè)務(wù)的相關(guān)跨境賣家、電商平臺(tái)、服務(wù)商、供應(yīng)鏈企業(yè)(Amazon全球開店、eBay、wish、速賣通、Shopee、Lazada、阿里巴巴國際、敦煌網(wǎng)、Gmarket、Mercadolibre、jumia等跨境電商B2B/B2C平臺(tái);知識(shí)產(chǎn)權(quán):漢斯曼集團(tuán)(HQTS)、亞速商標(biāo);跨境收款:連連支付、易鯨;跨境物流:文鼎供應(yīng)鏈、拓海、遞四方、中外運(yùn);跨境軟件:亞馬遜船長、比酷爾、易倉科技;跨境培訓(xùn):雨課、廈門億豐);

(四)市內(nèi)從事跨境電商業(yè)務(wù)的相關(guān)企業(yè);

(五)龍巖學(xué)院、閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院電商(跨境)產(chǎn)學(xué)研成果展示等。

六、展覽布局規(guī)劃

(一)開幕式館區(qū)(論壇區(qū));

(二)市內(nèi)跨境電商產(chǎn)業(yè)帶特裝館區(qū);

(三)定向邀約的跨境電商服務(wù)平臺(tái)、服務(wù)商、供應(yīng)鏈企業(yè)館區(qū);

(四)市內(nèi)出口企業(yè)商品展銷館區(qū);

(五)出口轉(zhuǎn)內(nèi)銷商品展區(qū);

(六)市內(nèi)臺(tái)灣商品展區(qū);

(七)龍巖學(xué)院、閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院電商(跨境)產(chǎn)學(xué)研成果展示館區(qū)。

以上展區(qū)設(shè)置在執(zhí)行過程中將有一定調(diào)整,以實(shí)際為準(zhǔn)。

七、議程規(guī)劃(同步線上直播)

12月16日前完成布展搭建;12月17日迎接領(lǐng)導(dǎo)檢查;12月18日上午10:00舉行開幕式,正式開館,迎接領(lǐng)導(dǎo)、來賓巡館;12月18-20日活動(dòng)舉辦,12月20日下午17:00撤館。同期舉辦龍巖綜試區(qū)的'相關(guān)配套宣傳推介活動(dòng)。具體安排如下:

12月18日

1.大會(huì)開幕式;

2.20xx中國跨境電商行業(yè)發(fā)展報(bào)告發(fā)布會(huì);

3.舉行龍巖學(xué)院、閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院電商(跨境)產(chǎn)業(yè)學(xué)院授牌簽約儀式;

4.舉行跨境電商招商項(xiàng)目簽約儀式;

5.轉(zhuǎn)型研討會(huì):創(chuàng)新、蛻變、突破---新形勢下龍巖跨境電商的走向分析;

6.亞馬遜全球選品攻略——零售新常態(tài)帶來選品新機(jī)遇;

7.易貝、Wish、速賣通招商政策發(fā)布;

8.深耕北美高消費(fèi)力市場—新蛋帶你發(fā)現(xiàn)跨境電商新藍(lán)海論壇。

12月19日

1.海外市場推介(拉美、天貓、韓國);

2.90后跨境電商創(chuàng)業(yè)分享;

3.亞馬遜賣家選品技巧介紹;

4.跨境業(yè)務(wù)培訓(xùn)推介。

12月20日

自由觀展(同步配套各類產(chǎn)品跨境對(duì)接和出口商品展銷對(duì)接)

在展會(huì)期間服務(wù)商和平臺(tái)商在各自展位組織小型交流會(huì)。

八、工作要求

(一)高度重視,精心組織。舉辦“跨境出口展”,是貫徹落實(shí)市委、市政府“一月一活動(dòng)”和加快推進(jìn)我市跨境電商綜合試驗(yàn)區(qū)建設(shè)的重要舉措。各級(jí)各部門要充分認(rèn)識(shí)舉辦這次活動(dòng)的重要意義,認(rèn)真準(zhǔn)備、精心組織,積極做好“跨境出口展”的各項(xiàng)工作。

(二)分工負(fù)責(zé),密切配合。各成員單位要確定一名責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和聯(lián)絡(luò)員,切實(shí)組織落實(shí)各項(xiàng)工作要求。要在籌委會(huì)辦公室的牽頭協(xié)調(diào)下,認(rèn)真履行職責(zé),加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合,確保各項(xiàng)籌備工作順利進(jìn)行。各縣(市、區(qū))人民政府、龍巖經(jīng)開區(qū)(高新區(qū))管委會(huì)應(yīng)于12月8日上午下班前將屬地相關(guān)企業(yè)報(bào)名情況匯總至籌委會(huì)辦公室。

(三)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),落實(shí)責(zé)任。籌委會(huì)辦公室要加強(qiáng)對(duì)籌備工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和跟蹤督促,及時(shí)通報(bào)工作進(jìn)展情況,推動(dòng)各項(xiàng)工作落實(shí)到位。各責(zé)任單位要與籌委會(huì)辦公室加強(qiáng)聯(lián)系,服從相關(guān)活動(dòng)牽頭單位的安排,認(rèn)真抓好工作落實(shí)。

展銷會(huì)活動(dòng)策劃方案 篇6

為進(jìn)一步推進(jìn)海南與外界交流與合作,全面展現(xiàn)優(yōu)質(zhì)農(nóng)資、特色農(nóng)產(chǎn)品、旅游產(chǎn)品、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)新技術(shù),促進(jìn)優(yōu)質(zhì)農(nóng)資、特色農(nóng)產(chǎn)品、旅游產(chǎn)品銷售,加快中部現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展步伐,省農(nóng)業(yè)廳、省供銷社與瓊中縣人民政府決定在瓊中縣縣城繼續(xù)舉辦第xx屆海南優(yōu)質(zhì)農(nóng)資、特色產(chǎn)品展銷會(huì)。為確保第xx屆展銷會(huì)取得圓滿成功,特制定本方案。

一、主題和宗旨:

主題:推廣優(yōu)質(zhì)農(nóng)資、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)新技術(shù),生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)、安全農(nóng)產(chǎn)品;以海南建設(shè)國際旅游島為契機(jī),全面展示海南中部特色農(nóng)產(chǎn)品、旅游產(chǎn)品,擴(kuò)大對(duì)外交流,促進(jìn)銷售;展示海南中部少數(shù)民族風(fēng)情、文化,提升海南(中部)形象,為海南建設(shè)國際旅游島服務(wù)。

宗旨:通過優(yōu)質(zhì)農(nóng)資展示、交易、洽談等活動(dòng),把國內(nèi)外的優(yōu)質(zhì)農(nóng)資、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)新技術(shù)引進(jìn)海南、引進(jìn)海南中部地區(qū),增進(jìn)農(nóng)資生產(chǎn)經(jīng)銷商、科研推廣單位與本省種養(yǎng)大戶的對(duì)接,推動(dòng)生產(chǎn)者、經(jīng)營者和使用者的廣泛交流合作。同時(shí),通過特色農(nóng)產(chǎn)品、旅游產(chǎn)品展示、推介、洽談、訂單、交易等活動(dòng),充分展現(xiàn)海南中部地區(qū)的特色農(nóng)產(chǎn)品、旅游產(chǎn)品,擴(kuò)大交流,促進(jìn)銷售,促進(jìn)農(nóng)民增收。

二、時(shí)間:

20xx年11月6—7日上午,共1.5天。

三、地點(diǎn):

瓊中縣“三月三”廣場

四、展銷會(huì)活動(dòng)安排

(一)舉行新聞發(fā)布會(huì);

(二)舉行歡迎宴會(huì);

(三)舉行開幕式;

(四)舉行農(nóng)業(yè)、旅游項(xiàng)目招商推介;

(五)優(yōu)質(zhì)農(nóng)資、特色農(nóng)產(chǎn)品旅游產(chǎn)品展銷、推介,現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)展示;

(六)優(yōu)質(zhì)農(nóng)資、特色農(nóng)產(chǎn)品、旅游產(chǎn)品生產(chǎn)、經(jīng)銷商、使用者交流洽談,經(jīng)貿(mào)合同簽約;

(七)民族歌舞文藝演出;

(八)成果發(fā)布。

五、展銷規(guī)模及布展要求

(一)展銷規(guī)模

1、會(huì)場展銷廳面積:約6000平方米。

2、邀請(qǐng)展銷單位:235家。

(二)布展要求

1、布展分10個(gè)區(qū)300個(gè)展位:種子展銷區(qū)30家30個(gè)展位;化肥展銷區(qū)30家30個(gè)展位;農(nóng)藥展銷區(qū)30家30個(gè)展位;農(nóng)業(yè)機(jī)械產(chǎn)品展銷區(qū)40家40個(gè)展位;飼料獸藥展銷區(qū)30家30個(gè)展位;特色農(nóng)產(chǎn)品展銷區(qū)40家40個(gè)展位;旅游產(chǎn)品展銷區(qū)20家20個(gè)展位;現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)展示區(qū)5家10個(gè)展位;院校招生洽談區(qū)5家10個(gè)展位;中部市縣展示區(qū)5家10個(gè)展位;機(jī)動(dòng)展位50個(gè)。

2、展位面積:展銷會(huì)為參加展銷的單位、企業(yè)、個(gè)人提供9平方米/個(gè)的標(biāo)準(zhǔn)展位。

3、展品要求:參加展銷的各類展品必須具備生產(chǎn)許可證、登記證、產(chǎn)品檢疫證、經(jīng)營許可證、品種審定證等證件,嚴(yán)禁假冒偽劣產(chǎn)品進(jìn)入展銷會(huì)。

4、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):本屆展銷會(huì)免收展位費(fèi)。

六、組織機(jī)構(gòu)

為加強(qiáng)對(duì)展銷會(huì)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào),成立海南優(yōu)質(zhì)農(nóng)資、特色產(chǎn)品展銷會(huì)籌備組委會(huì),其組成人員如下:

名譽(yù)主任:

主任:

常務(wù)副主任:

副主任:

成員:

七、工作步驟

(一)制定展銷會(huì)總體規(guī)劃方案及布展方案、宣傳方案、邀請(qǐng)方案、接待方案、安保方案等;

(二)落實(shí)出席展銷會(huì)參展生產(chǎn)經(jīng)銷商名單并發(fā)邀請(qǐng)函。

以上工作10月26日前完成。

(三)完成組團(tuán)參展生產(chǎn)經(jīng)銷商報(bào)名和廣告制作、項(xiàng)目招商工作;

(四)完成各種證件的'設(shè)計(jì)、制作。

以上工作10月21日前完成完成

(五)在??谑姓匍_展銷會(huì)籌備新聞發(fā)布會(huì)。

以上工作10月20日前完成。

(六)落實(shí)出席展銷會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、生產(chǎn)經(jīng)銷商;

(七)完成宣傳會(huì)刊、展銷會(huì)指南的制作;

(八)落實(shí)參會(huì)人員數(shù)量和食宿安排。

以上工作10月31日前完成。

(九)在瓊中縣召開展銷會(huì)新聞發(fā)布會(huì);

(十)完成展銷會(huì)場所展位的布置及實(shí)物擺放;

(十一)完成民族歌舞文藝表演的準(zhǔn)備工作;

(十二)完成開幕式前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

幼兒園體驗(yàn)活動(dòng)方案900字


方案制定的過程是一個(gè)不斷修繕的過程,為了響應(yīng)公司的安排。我們最好是預(yù)先準(zhǔn)備好行動(dòng)的方案,我們?cè)撛趺慈懛桨改??我們?yōu)榇蠹艺淼摹坝變簣@體驗(yàn)活動(dòng)方案”或許能幫助您解決一些疑惑,感謝您對(duì)本站的支持還請(qǐng)您收藏并關(guān)注我們!

幼兒園體驗(yàn)活動(dòng)方案 篇1

一、活動(dòng)目的:

1幼兒園教育宣傳;初步了解幼兒園的特點(diǎn)。

2.增進(jìn)父母與子女之間的友誼,改善家庭的互動(dòng)

3、促進(jìn)招生,名額達(dá)到10人。

2,時(shí)間:xx年1月12日上午

三、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園**廳

四、活動(dòng)策劃:xx

五、執(zhí)行人員:全體老師

六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

類別負(fù)責(zé)人要求完成時(shí)間備注

音響、話筒、簽到表 11號(hào)家長接待及簽到由xx負(fù)責(zé)主持人、**律動(dòng) 1、提前準(zhǔn)備好主持稿

2通過親子互動(dòng),11號(hào)將提升現(xiàn)場氣氛

拍照拍攝精彩畫面

家長預(yù)約所有看園的家長打**11號(hào)

操作材料

準(zhǔn)備到位

11根據(jù)孩子的年齡,安排簡單,廢料生產(chǎn)活動(dòng)場地布置溫馨,氣氛11

點(diǎn)心分享

茶點(diǎn)豐富,數(shù)量充足,味道鮮美

收費(fèi)按照幼兒園收費(fèi)制度第12號(hào),目標(biāo)人數(shù)10人8人。活動(dòng)流程:

時(shí)間環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)人備注

9:30—9:35主持人開場

9: 35-9:50參觀幼兒園,9:50-10:00提前確定參觀路線**

10:00—10:20手工制作現(xiàn)場指導(dǎo)家長和幼兒一起制作10:20—10:30詳細(xì)介紹幼兒園收費(fèi)情況及現(xiàn)場繳費(fèi)優(yōu)惠活動(dòng)所有工作人員跟進(jìn)家長提示交預(yù)交費(fèi)

分享點(diǎn)心介紹園所的伙食特色

幼兒園體驗(yàn)活動(dòng)方案 篇2

一、激趣導(dǎo)入。

1、請(qǐng)幼兒欣賞作品。

小朋友們,看看老師把誰請(qǐng)來啦?(出示教師作品,用紙杯制作的故事情景《小蝌蚪找媽媽》)幼兒說一說都有誰。

2、以小客人的.口吻說:小朋友們好!很高興認(rèn)識(shí)你們,請(qǐng)你們看看我們是用什么做的呢?(幼兒回答:紙杯。同時(shí)滲透環(huán)保教育)

二、教師示范設(shè)計(jì)制作。

1、這些小動(dòng)物真可愛,你最喜歡哪個(gè)呀?(幼兒說說自己喜歡的小動(dòng)物)

2、以小青蛙為例,教師進(jìn)行示范制作。

師:看老師手里有一個(gè)完整的紙杯,現(xiàn)在我要將它變成一只可愛的小青蛙,

仔細(xì)看老師是怎么做的。

(1)以杯底作為身體,用鉛筆在紙杯壁上描畫出青蛙四肢和嘴巴的輪廓。

(2)用剪刀沿著所畫線條進(jìn)行剪裁,剪時(shí)要注意力道,不要把四肢剪斷了。

(可邊剪邊說兒歌:小剪刀,真靈巧,沿著線條跑呀跑,直著跑,彎著跑,慢慢跑,跑呀跑,跑呀跑,一只青蛙出來了。)

(3)剪完將四肢整理好,添畫眼睛,然后用彩筆進(jìn)行上色,涂色要均勻。

3、師:我喜歡的小青蛙就這樣做出來了,你喜歡什么小動(dòng)物?現(xiàn)在你們就是小小設(shè)計(jì)師,好好設(shè)計(jì)一下你喜歡的小動(dòng)物。

(引導(dǎo)幼兒想好自己要做什么小動(dòng)物)

三、我的紙杯變變變。

1、操作前,教師講清制作要求:使用剪刀時(shí)注意安全,不要傷到自己和他人;正確使用雙面膠,不要到處貼;每人完成一件作品,剪裁后的下腳料要放進(jìn)桌子上的小筐里。

2、四人一組,每人一份制作材料,分組進(jìn)行制作活動(dòng)。

3、幼兒動(dòng)手操作,教師巡回指導(dǎo)。

(1)采用直接介入指導(dǎo)、建議性指導(dǎo)、(同伴借鑒)及練習(xí)法的指導(dǎo)方式

鼓勵(lì)幼兒按照自己的設(shè)想大膽、自主的完成作品。

(2)密切關(guān)注動(dòng)手能力弱的幼兒,如果他們有需要提供必要的幫助。

(3)對(duì)于能力強(qiáng)的幼兒如果完成的快,有再制作的欲望可以滿足他。(提醒幼兒在制作結(jié)束后,把多余的東西整理好)

四、作品展示與評(píng)價(jià)。

幼兒完成后,把作品陳列在玩具櫥上,同伴之間相互介紹自己的作品,說一說小朋友的作品,你最喜歡誰的?為什么喜歡?教師根據(jù)情況,簡單的總結(jié)一下制作過程中出現(xiàn)的共性問題和比較有代表性的作品。

五、活動(dòng)延伸。

1、將制作好的玩具投放到語言區(qū),供幼兒進(jìn)行創(chuàng)編故事、角色表演。

2、在美工區(qū)多投放一些紙杯,供幼兒進(jìn)行設(shè)計(jì)制作更多種類的玩具作品。

幼兒園體驗(yàn)活動(dòng)方案 篇3

聚隆雙語幼兒園新生幼兒入園體驗(yàn)日活動(dòng)方案

為了能夠有效促進(jìn)新生幼兒更好的適應(yīng)幼兒園的環(huán)境和生活,根據(jù)中小班幼兒的年齡特點(diǎn)和心理特點(diǎn),在本學(xué)期我們開展了中小班新生入園體驗(yàn)活動(dòng)。

具體活動(dòng)時(shí)間安排為

2015-8-27早上9:00-11:00

具體活動(dòng)內(nèi)容安排如下: 活動(dòng)一:愛的傳遞

規(guī)則:

1、分為倆對(duì),每對(duì)家長排好一條豎對(duì)

2、倆對(duì)小朋友排在家長的前面

3、家長隊(duì)伍的前后各一名老師

4、音樂響起時(shí)排的第一位的家長要抱起第一個(gè)孩子往下傳,直到把所有的孩子都傳遞下去,最快的傳完的一對(duì)完勝。

5、第二輪可從后面往前面?zhèn)?/strong>

活動(dòng)二:彩虹傘多玩

1、彩虹傘拋球

規(guī)則:小朋友抓著彩虹傘的邊緣,用力的擺動(dòng)彩虹傘,使彩虹傘里的球跑起來,可時(shí)高時(shí)低。

2、彩虹蛋糕

規(guī)則:小朋友用力抓著彩虹傘舉起快速的放下,壓住彩虹傘的邊緣,讓彩虹傘鼓起來像一個(gè)蛋糕,這時(shí)教師可引導(dǎo)小朋友去吃鼓起來的蛋糕,知道彩虹傘塌下來了,再重復(fù)的玩

3、捉小魚:

規(guī)則:教師和家長拿著彩虹傘,小朋友圍著彩虹傘繞圈走,還要唱“有群小魚游過來,游過來,游過來,把他抓住”當(dāng)唱到把他抓住時(shí),小朋友要躲到彩虹傘里面去,不然小魚就會(huì)被抓住,抓住的小魚要接受懲罰(被吃掉)。

休息時(shí)間:到家長處喝水、排好隊(duì)老師帶領(lǐng)小朋友上廁所

活動(dòng)三:親子舞蹈:老虎老虎(余丹丹、陳友發(fā)帶舞)

活動(dòng)四:合影留念

結(jié)束:中

二、中三四位老師在門口派發(fā)紅花

備注

1、本次入園體驗(yàn)全程免費(fèi),參與活動(dòng)提前預(yù)約,聯(lián)系電話:王老師

幼兒園體驗(yàn)活動(dòng)方案 篇4

家長課程策劃:

活動(dòng)一:松鼠和大樹的游戲

游戲目的:鍛煉孩子的反應(yīng)能力。

游戲規(guī)則:在游戲中,孩子扮演不同的角色,扮演不同的角色。每個(gè)人都應(yīng)該努力不要被孤立。

適用對(duì)象:所有小朋友

游戲程序:

1、事先分組,123報(bào)數(shù),2為松鼠,其他為大樹,三人一組:二人扮大樹,面對(duì)對(duì)方,伸出雙手搭成一個(gè)圓圈;一人扮松鼠,并站在圓圈中間;教師或其它不成對(duì)的孩子充當(dāng)臨時(shí)工作人員。

2、家長老師喊“松鼠”,大樹不動(dòng),扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹,重新選擇其他的大樹;老師或臨時(shí)工作人員會(huì)扮演松鼠的角色,把它插到樹上,幫助引導(dǎo)獨(dú)處的孩子向大家介紹自己。

3、家長老師喊“大樹”,松鼠不動(dòng),扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對(duì)大樹,并圈住松鼠,老師或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大樹,幫助引導(dǎo)落單的小朋友向大家介紹自己。

4、(可以不用,考慮到孩子們還不知道什么是**)喊“**”,扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合,扮演大樹的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大樹,老師或插其他沒成對(duì)的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中,幫助引導(dǎo)落單的小朋友向大家介紹自己。

家長老師故事:

森林里生活著許多小動(dòng)物。這是小動(dòng)物的共同家園。這里有熊,豬,兔子和長頸鹿,。。。還有小松鼠。小動(dòng)物互相關(guān)心,組成一個(gè)溫暖的家庭。

一天,一個(gè)人來到森林里。他是誰?。。。他禿頂了。他在森林里干什么?對(duì)了,他來砍大樹!

后來,禿頭堅(jiān)強(qiáng)看到這里是孩子們的家,他沒有砍樹,他和動(dòng)物們成了好朋友。今天光頭強(qiáng)過生日,他請(qǐng)了好多小動(dòng)物來家里吃生日蛋糕,有小猴、小豬、小白兔,可就是沒有小松鼠!。。。。。。。

活動(dòng)二:畫畫認(rèn)識(shí)大小

1、識(shí)別顏色

先找老師借來顏色卡片,引導(dǎo)小朋友識(shí)別紅色、黃色、綠色,并告知紅綠燈的使用規(guī)則:紅燈停,綠燈行,黃燈等一等。

2、認(rèn)識(shí)大小

發(fā)給小朋友們一人一張圖畫,泡泡里面只有一個(gè)被涂上了紅色。我先問問小朋友們泡泡是不是有大有小,引導(dǎo)小朋友認(rèn)識(shí)比紅色泡泡大的,和比紅色泡泡小的。

3、涂顏色

找到黃色和綠色的水彩筆,然后將大于紅色的氣泡涂成綠色,小于紅色的氣泡涂成黃色。

幼兒園體驗(yàn)活動(dòng)方案 篇5

為進(jìn)一步提高農(nóng)村幼兒園教師的整體素質(zhì),切實(shí)發(fā)揮園際聯(lián)盟的引領(lǐng)輻射作用,創(chuàng)設(shè)相互開放、優(yōu)勢互補(bǔ)、共同發(fā)展的教研環(huán)境,促進(jìn)幼兒園之間的交流與合作,特制定本活動(dòng)方案。

一、活動(dòng)目標(biāo)

1通過活動(dòng),相互學(xué)***兒童一日活動(dòng)科學(xué)組織方法,全面促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

2通過活動(dòng)加強(qiáng)橫向聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)。

二、活動(dòng)形式

以直接深入幼兒園后續(xù)實(shí)踐為主,互動(dòng)反思為輔。聯(lián)盟園成員園定期推薦教師到聯(lián)盟龍頭園跟班體驗(yàn)學(xué)習(xí),觀摩聯(lián)盟龍頭園的晨間活動(dòng)、教育活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、家長工作等各個(gè)環(huán)節(jié)的組織開展情況,感受學(xué)習(xí)聯(lián)盟園的園所文化及科學(xué)保教行為。

三、活動(dòng)要求

1. 各聯(lián)盟龍頭園要將農(nóng)村園教師跨園體驗(yàn)活動(dòng)納入聯(lián)盟園年度活動(dòng)安排中,認(rèn)真做好組織工作,充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,確保體驗(yàn)教師學(xué)有所獲。聯(lián)盟成員園區(qū)每學(xué)期上報(bào)具體的活動(dòng)計(jì)劃(包括活動(dòng)時(shí)間、人員安排等),確保所有護(hù)教人員每年都能參加一次學(xué)習(xí)。

2. 參加跨園體驗(yàn)的老師要認(rèn)真跟蹤學(xué)習(xí),詳實(shí)記錄龍頭園一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的開展情況,活動(dòng)后及時(shí)撰寫學(xué)習(xí)感悟與心得,并組織本園教師開展二級(jí)培訓(xùn),促進(jìn)全園保教水平的整體提升。

附一:一日活動(dòng)觀摩記錄表

附二:跨園體驗(yàn)活動(dòng)人員安排表

附件1:農(nóng)村幼兒園教師跨園體驗(yàn)一天活動(dòng)觀察記錄

幼兒園年月日

附二:農(nóng)村幼兒園教師跨園體驗(yàn)活動(dòng)人員安排表

幼兒園年月日

幼兒園體驗(yàn)活動(dòng)方案 篇6

幼兒教育:________

教師學(xué)校

日期:______年_____月_____日

目的:1。體驗(yàn)游戲的快樂,用游戲反映自己最感興趣和最熟悉的生活體驗(yàn),玩簡單的主題角色游戲,。

2、會(huì)在某一主題游戲中扮演自己最熟悉的角色,知道自己扮演角色的名稱,模仿他們最有特征的動(dòng)作,能產(chǎn)生一定的角色語言和行為。

三。能在一定的主題環(huán)境下獨(dú)立發(fā)揮,愿意與同行交流,能使用普通話。

4能根據(jù)素材進(jìn)行豐富的想象,能創(chuàng)造性地發(fā)揮多種素材。

活動(dòng)對(duì)象:大班幼兒活動(dòng)形式:每班每周輪流挑選能力較強(qiáng)的幼兒進(jìn)行活動(dòng)體驗(yàn)。

周二、周三、周三、周四、周五活動(dòng)指南:

1第一次,重點(diǎn)觀察兒童是否理解責(zé)任的作用,引導(dǎo)兒童正確反映角色的語言、行為。

2第二次重點(diǎn)觀察兒童是否能遵守游戲規(guī)則,并用游戲的基調(diào)糾正不良行為。

三。第三次重點(diǎn)觀察游戲情況,引導(dǎo)孩子們反映每各角色的基本職責(zé)。

4第四部分著重觀察和引導(dǎo)主題,發(fā)展游戲情節(jié)。

5第五次,他引導(dǎo)孩子們明確分工,協(xié)商多種角色,注重觀察和引導(dǎo)主題,發(fā)展游戲情節(jié)。鼓勵(lì)幼兒尋找自己的替代品。

幼兒園大班幼小銜接計(jì)劃

一、銜接目標(biāo):

1從心理準(zhǔn)備入手,培養(yǎng)孩子良好的心理素質(zhì)。(情感、興趣、注意力、意志、責(zé)任感、自信心等)2.以培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣為重點(diǎn),幫助孩子適應(yīng)幼小過渡中的斷層問題。

三。幼兒園應(yīng)靠近小學(xué),為社會(huì)適應(yīng)和學(xué)習(xí)適應(yīng)做好準(zhǔn)備。

4家庭同步,加強(qiáng)教師與家長的溝通,為孩子進(jìn)入小學(xué)做準(zhǔn)備。

二、銜接策略:

1.幼兒入學(xué)前思想準(zhǔn)備:(參觀小學(xué)、體驗(yàn)生活)通過參觀小學(xué),體驗(yàn)小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活,激發(fā)孩子上小學(xué)的欲望,同時(shí)也幫助他們解決”向往上小學(xué)、又不知道怎樣做的問題”。讓幼兒知道為什么要上小學(xué),小學(xué)與幼兒園有什么不同,使孩子們對(duì)小學(xué)產(chǎn)生向往,萌發(fā)初步的責(zé)任意識(shí),激發(fā)上學(xué)的愿望。

2開展各項(xiàng)活動(dòng),做好中小學(xué)銜接工作。

3.家長和幼兒園一同為孩子入學(xué)做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,通過家長園地、快樂家園等方式及家長輔導(dǎo)要求,家園共育做好幼小銜接。

三、具體安排:

1在一天的活動(dòng)中滲透和學(xué)習(xí)小學(xué)生活。

(1) 改變作息時(shí)間:減少午睡時(shí)間,延長集體活動(dòng)時(shí)間,讓孩子在課間游戲中自由活動(dòng)。

(2) 學(xué)習(xí)整理書包:了解文具,在活動(dòng)中學(xué)會(huì)整理書包,安排書包比賽。

(3) 兒童座椅:小學(xué)生坐在座位上,坐下,舉手。

(4) 每天合理安排作業(yè),讓孩子學(xué)會(huì)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)

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(資料僅供參考)

**修改即可使用

幼兒園體驗(yàn)活動(dòng)方案 篇7

在家長中,對(duì)親子共讀活動(dòng)存在一些認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)和困惑,主要有以下幾個(gè)方面:

誤區(qū)與困惑一:親子共讀只適用于幼兒,等到孩子上學(xué)了、會(huì)自己認(rèn)字念書了,就應(yīng)該讓孩子獨(dú)立閱讀,否則會(huì)養(yǎng)成依賴大人的習(xí)慣。

我給家長的提示與建議:親子共讀適合所有年齡的孩子,它的本質(zhì)在于分享閱讀過程中的快樂。我們應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)孩子獨(dú)立閱讀,親子共讀正是培養(yǎng)孩子獨(dú)立閱讀習(xí)慣和能力的良好方法之一。在親子共讀之外,家長應(yīng)當(dāng)積極鼓勵(lì)孩子獨(dú)立閱讀,養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。

誤區(qū)與困惑二:親子共讀的目的是幫助孩子早點(diǎn)學(xué)會(huì)識(shí)字、閱讀,因此在共讀的過程中,應(yīng)當(dāng)著重于幫助孩子認(rèn)字,學(xué)會(huì)閱讀的方法。

我給提示與建議:要讓家長明白親子共讀的目的之一是引導(dǎo)孩子熱愛閱讀,讓讀書能夠終身陪伴他們。在正常的教育方法下,孩子遲早將學(xué)會(huì)認(rèn)字,掌握基本的閱讀方法。我們需要教會(huì)孩子去“愛”,而不是簡單的“會(huì)”。我班的楊銘琪同學(xué)在語文課學(xué)習(xí)生字,她表現(xiàn)地非常積極,特別愛組詞,因?yàn)樗f的成語令大家耳目一新,更讓同學(xué)們對(duì)她刮目相看,原來是她平日就喜歡翻看爸爸的成語字典。

誤區(qū)與困惑三:沒有時(shí)間和孩子一起讀,也缺乏經(jīng)驗(yàn),不知該怎么讀。

我給提示與建議:請(qǐng)將孩子的閱讀看作最值得關(guān)注的事情。親子共讀并不需要太多時(shí)間,每天哪怕5—15分鐘都可以,關(guān)鍵在于堅(jiān)持。在堅(jiān)持的過程中,可以有意識(shí)的學(xué)習(xí)、摸索、總結(jié)一些好的經(jīng)驗(yàn)和做法。更重要的是,通過這樣的活動(dòng),為家長和孩子之間增加溝通和了解、增進(jìn)親情提供了一個(gè)很好的平臺(tái)。

誤區(qū)與困惑四:孩子自己讀就行了,我在旁邊打掃衛(wèi)生、玩手機(jī)或看電視。

親子共讀,強(qiáng)調(diào)的是父母與孩子共同閱讀,作為父母,每天會(huì)有干不完的家務(wù)活,看不完的電視。我的建議是請(qǐng)您停下來,認(rèn)真聽一聽,糾正孩子的讀音,鼓勵(lì)孩子的進(jìn)步。有的父母工作一天很累,您需要休息,可是,傾聽自己孩子讀故事,何嘗不是一種放松。

誤區(qū)與困惑四:父母一人參加親子共讀就行,另一人在旁邊玩手機(jī)或打游戲。

您當(dāng)然可以娛樂,請(qǐng)不要和親子共讀出現(xiàn)在同一房間。父母一人陪伴孩子進(jìn)行親子共讀,您可以去其他的房間,盡量不要太大聲,以免孩子分心。

誤區(qū)與困惑五:兩個(gè)孩子都要照顧,實(shí)在沒時(shí)間。

為什么不讓他們一起參與呢?在這個(gè)過程中,更小的孩子也能感受到閱讀的魅力。

幼兒園體驗(yàn)活動(dòng)方案 篇8

1、選好孩子“愛看”的書,使孩子對(duì)書產(chǎn)生好感

“興趣是最好的老師”,父母先要觀察孩子在哪方面比較感興趣,然后給孩子挑選一些這方面的書籍,讓孩子先對(duì)書感興趣,慢慢地就會(huì)對(duì)“讀書”感興趣了。清華附小竇桂梅校長關(guān)于各年級(jí)學(xué)生推薦的讀本也是個(gè)很好的參考。

2、創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境

每個(gè)家庭為孩子創(chuàng)造一個(gè)好的閱讀環(huán)境,做好四個(gè)一:一個(gè)不受外人干擾的小陣地,一張小書桌,一個(gè)小書架,一盞臺(tái)燈。

3、家長們要為孩子樹立良好的閱讀榜樣

在家里,父母應(yīng)盡可能多地和孩子在一起看書,做孩子的閱讀榜樣。言教不如身教,要讓孩子有良好的閱讀興趣和習(xí)慣,家長必須以身作則。要讓孩子愛上閱讀,首先家長們就要做好榜樣。讀書并不是孩子一個(gè)人的事,家長也可以在孩子讀書的時(shí)候選取自己喜歡的書籍,陪伴孩子。與其厲聲督促“認(rèn)真點(diǎn),好好讀”,不如家長能夠靜下心來認(rèn)真閱讀,孩子自然不令則行。

4、每日共讀。其實(shí)親子共讀并不需要太多時(shí)間,每天只要睡覺前或晚飯后5—15分鐘就可以,關(guān)鍵在于—持之以恒。

5、形式多樣。

可以用你講我聽、角色扮演等不同的方式來進(jìn)行,這樣可以增加閱讀的樂趣。也可以讓孩子把他讀到的故事給家長講一遍,加深印象,提高語言組織能力。

6、每讀共思。在親子共讀中引導(dǎo)孩子邊讀,邊思考,使閱讀成為一種積極的活動(dòng)。培養(yǎng)觀察、分析、初步推理等能力。家長要提出一些問題讓孩子思考、回答,加深對(duì)書中內(nèi)容的理解,促使孩子主動(dòng)閱讀、主動(dòng)思考、主動(dòng)探索。

7、讀后共聯(lián)。

閱讀不是讀完即了的事情,成功的.共讀活動(dòng)可以喚起閱讀者豐富的聯(lián)想和廣泛的興趣,如畫畫、表演,進(jìn)行觀察、實(shí)驗(yàn),都是非常積極的反應(yīng)。家長要抓住孩子的興趣,進(jìn)一步延伸閱讀,起到將事半功倍的效果。

8、節(jié)約成本。

家長帶孩子購買一些必讀書目或者與班里的其他小朋友互換圖書或與鄰居互換,降低閱讀成本,關(guān)鍵要認(rèn)真保存,不要隨便撕毀折損,珍惜他人的圖書。

9、點(diǎn)滴記錄

可以將自己和孩子在一起閱讀的場面拍攝下來,共同見證親子閱讀的溫暖畫面,還可以將孩子讀到的好句子,用語音發(fā)到我們的QQ群里,與大家分享,激發(fā)孩子們的閱讀興趣,同時(shí)也為家長們挑選讀物做一個(gè)很棒的參考!

10、走進(jìn)課堂

每周五邀請(qǐng)兩組家庭,到班里為同學(xué)們閱讀??梢约议L自己讀,親自共讀,由各自家庭決定??梢苑纸巧首x、話劇表演、幻燈片展示等等。由家長和孩子兩種渠道報(bào)名參加,或由老師隨機(jī)抽取,此項(xiàng)活動(dòng)非常能激發(fā)孩子們的閱讀興趣,望家長們能夠理解和配合。

11、填寫“親子共讀記錄卡”

“親子共讀記錄卡”上面需要填寫的內(nèi)容:閱讀時(shí)間、閱讀內(nèi)容、我的收獲、家長點(diǎn)評(píng)、共同簽名。關(guān)于閱讀內(nèi)容的填寫:比如《十萬個(gè)為什么》這本書,看的是“天空為什么是藍(lán)的”,則記錄就是第15頁《天空為什么是藍(lán)的》。如果一天讀了3個(gè)故事,那么在記錄時(shí),可以在第一個(gè)故事名后面加“等2個(gè)”,這樣孩子在記錄時(shí)方便。再由孩子自己填寫“我的收獲”,可以是孩子認(rèn)為很棒的句子,學(xué)到的道理,新鮮的詞語等等,不求量多,精簡即可。最后由家長點(diǎn)評(píng),進(jìn)步和努力方向,可以根據(jù)孩子的情況實(shí)際填寫。

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