上帝考驗作文

上帝考驗作文匯總(4篇)。

當(dāng)下的社會必須要擁有一定的寫作能力，寫作可以鍛煉我們的文字表達(dá)能力，多留心觀察生活能為寫作文積累素材。那些優(yōu)秀的作文是怎么樣寫的呢？下面由小編幫大家編輯的《上帝考驗作文匯總(4篇)》，歡迎你參考，希望對你有所助益！

上帝考驗作文 篇1

親情與愛是堅不可摧的一股偉大的力量！

——題記

上帝有一天讀到一篇中學(xué)生的作文，內(nèi)容是作者自己對親情的看法，在作者眼里，親情是堅不可摧的，不論有多大的困難，只要有親情，有愛，就可以突破一切困難，獲取成功。然而，固執(zhí)的上帝并不這樣認(rèn)為，他決心考驗一下現(xiàn)代人類是否可以用親情突破一切困難。

經(jīng)過他與死神等人的一番籌劃，幾天以后，就在20xx年5月12日，就在中國這片神圣的國土上，就在汶川，實施了他們的計劃——“五·一二”考驗。在這次殘酷的考驗中，有太多的家庭支離破碎，有太多的生命猝然而逝，有太多的國人潸然淚下。

其中有一位母親，在地震將要危害到自己孩子幼小的生命時，毅然決然的用自己的身軀守護(hù)了自己的孩子，在救援隊抵達(dá)時，那位偉大的母親已經(jīng)離開了這個世界，惟一留下的只是一條撼人心魄的短信：“寶貝??！或許我已經(jīng)離開了這個世界，但你一定要活下去，媽媽永遠(yuǎn)是愛你的！”看著孩子可愛的小臉，眨巴著的眼睛，上帝的心頭涌上一股暖流，眼角涌出了一些晶瑩的東西，內(nèi)心久久無法平靜。

這一次考驗中，偉大的親情深深地打動了上帝。但上帝對人類仍有些懷疑，于是又在籌劃考驗的難題了。

在20xx年，上帝又制造了一次災(zāi)難，這一次與上一次相比，更加的艱難，不僅是青海地震，而且還西南大旱。在這一次災(zāi)難中，處處體現(xiàn)親情的力量，人們相互鼓勵，給予對方希望，十三億中國人都心系受難人民，從四面八方都獻(xiàn)出自己的一份愛心，體現(xiàn)出我們中華民族的堅強(qiáng)，體現(xiàn)出親情與愛的力量。yJs21.cOM

終于，我們用愛向上帝證明了親情的偉大，上帝也深深的被打動了，很快的結(jié)束了這次考驗，他贊嘆，人類的親情與愛太偉大了，果真像那個中學(xué)生所寫的一樣，親情與愛是不會畏懼困難的，是堅不可摧的一股偉大的力量！

于是上帝也來到人間體會親情的偉大，并且做了愛的形象大使，在人間宣揚(yáng)愛的偉大。

愿愛永駐心底，讓親情與愛同行，成為永恒的經(jīng)典！

——后記

上帝考驗作文 篇2

上帝的考驗

她，是一個生在富裕家庭的女孩。她已經(jīng)在父母的寵愛下生活了xx年，她是家里的獨(dú)苗子。在家里，衣來伸手，飯來張口，要什么有什么。在班上，橫行霸道，欺凌弱小，向男孩子一樣瘋狂。這也使得她的成績不太理想，在她眼里：只要有錢的日子就很幸福。

好日子總歸有個頭，暴風(fēng)雨還是來了。一切都變了她的父親陪客戶喝完酒后開車回家的途中，開向了正在施工的深溝，當(dāng)場死亡。不久后父親的公司也倒閉了，為了給車禍所傷的人賠錢，她的母親賣掉了別墅和汽車，住進(jìn)了平房。而這件事對她來說如同閃電般的一擊，讓她失去了平衡，覺得她好像被世界遺棄。

從此，她的母親去給人家做零工，回到家還要做家務(wù)。而她在班上也霸氣全失，沒有人理她，她就像在一個黑暗的角落里，怎么走也找不到打開光明的門。

那天放學(xué)回到家，她像瘋了一樣，使勁地摔家里的東西。因為她受夠了這種生活，她很難受。晚上，她的母親似乎讀懂了她的心事，走進(jìn)了她的房間，對她說了意味深長的話，讓她一輩子也忘不掉的話。她哭了，懂了，也明白了她自己的任性。躺在床上的她翻來覆去，仔細(xì)品味著母親的話：孩子，不要讓生活改變了你，你要去改變生活，想要改變生活，首先要改變你自己。貧窮是上帝給我們的考驗，只要我們接受了考驗，并通過了考驗，那么

她仿佛找到了打看光明的門，現(xiàn)在就等著她找到鑰匙來打開它。她決定要去改變著一貧如洗的生活。

她變了每天在學(xué)校里認(rèn)真聽老師上課，不會的問題主動去問老師，作業(yè)按時交了。讓周圍的同學(xué)都難以置信的是：她幫助小同學(xué)抱書本，帶領(lǐng)新同學(xué)去認(rèn)班級等等?；氐郊?，趁母親沒回來時把飯做好，吃完飯就開始打掃家務(wù)，到了晚上復(fù)習(xí)功課。她的母親很欣慰，也放心了。

功夫不負(fù)有心人。一個月后，當(dāng)她拿到成績后開心地笑了。她找到了鑰匙，她打開了光明之門。后來她考上了高中，上了名牌大學(xué)，也找到了合適的工作，拿了不菲的工資，給母親買了新房。她做到了，她改變了生活。

幾年后，她已成了母親，她的丈夫不是很有錢，但是愛她，疼她，正直老實。因為她知道，現(xiàn)在在她眼里：生活是可以靠自己改變的。

上帝考驗作文 篇3

誠信的力量有多大？也許能創(chuàng)造歷史。

——題記

在原始社會時的某一天，上帝決定考驗人的誠信。如果他能通過，就可以實現(xiàn)一個愿望。反之，現(xiàn)實會與愿望背道而馳。

上帝變成一個普通人來到凡間，他手里牽著一只羊。在田野里，他認(rèn)識了一個農(nóng)民。他把羊交給農(nóng)民說：“我現(xiàn)在有急事，你能幫我看管一下這羊嗎？等我回來時你要完好無損地還給我?！鞭r(nóng)民爽快地答應(yīng)了。臨走時，上帝問：“你有愿望嗎？”農(nóng)民說：“有，我希望這個世界上沒有壓迫，人人平等?！鄙系蹪M意地走了。

不久，上帝變成一個商人回來了，他對農(nóng)民說：“我想買下這只羊?！鞭r(nóng)民說：“這羊不是我的，不能賣。”上帝又說：“這樣吧，我用三只羊與你交換，等主人回來了你給他兩只，自己留一只，他就不會生氣了?！鞭r(nóng)民心動了，于是同意了。很快，上帝變成羊的主人回來了。他生氣地說：“你是一個不守信的人，你的愿望不會實現(xiàn)的?！闭f完頭也不回地走了。

上帝回到家，拿出一本名叫“預(yù)言歷史”的書并在上面寫到：原始社會結(jié)束了，人類進(jìn)入了奴隸社會，這個社會……

幾千年后，上帝抱著同樣的目的又去測試另一個人。

上帝變成一個收藏家來到一條繁華的大街上，他帶著一只古董花瓶，價值連城。迎面走來了個年輕人。上帝與他打招呼：“喂，年輕人，你能把這只花瓶搬到15號大街的旅館，只要你能到那里，無論發(fā)生了什么，我都會付給你高額的報酬的。”年青人答應(yīng)了。上帝又試探地問：“你有愿望嗎？”“有，我希望這個世界上沒有戰(zhàn)爭?！鄙系壅f：“那你可要做好你的工作，講誠信呀。”

年輕人開始搬花瓶，上帝便改變身份跟在后面。行駛到一半時，上帝突然作法在年輕人腳下變出一塊石頭。年輕人跌倒了，花瓶也碎了。上帝想：只要他將碎了的花瓶送到旅館就可以實現(xiàn)他的愿望。可年輕人害怕承擔(dān)責(zé)任，逃之夭夭了。

上帝失望地回到家，又拿出了那本“預(yù)言歷史”，在上面寫道：1914年，第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)……

上帝考驗作文 篇4

十年后，薇爾再次回到天堂向上帝問候。上帝還是那樣的容顏，笑起來如牡丹花綻放；怒起來如玫瑰花綻放；悲起來如丁香花綻放。真不知迷倒了多少神界少女，當(dāng)然薇爾也迷戀過他，但是薇爾明白他是天界之首，自己只是一個小小的精靈（花神侍女），他怎么可能與自己在一起呢！上帝看到她怔住了，她還活著那么也就是說那女孩還活著，上帝的心居然快速跳動兩下，這是喜悅嗎？他從未有過的感受，那感覺好像暢游在糖河中，蕩漾在微風(fēng)中，嘴里好像比吃了蜜都甜。

參見上帝，我主人已通過所有的考驗奄奄一息，所以我被著主人來求您請賜神藥一粒。說完薇爾低下了頭，上帝緩過神來說：好?。〉悄愕酶冻龅戎氐拇鷥r。什么代價都可以請你救救主人。上帝微微一笑道：代價是廢除法力永生永世關(guān)在天堂之籠中。你再考慮一下吧！薇爾瞪大眼睛問道：廢除法力還可以，但是天堂之籠是什么我從未聽過？上帝嘆了口氣說道：天堂之籠就是寒冰洞里的那冰柱你們這些草系精靈一旦進(jìn)去就會縮短壽命，而且洞里有只寒冰鳥每年都會有一次極致之冰爆發(fā)，變?yōu)樾跋得看味家賳拘皭捍筌姸蠢锟刹话采贿^如果你死了我會將那女孩帶到天堂。薇爾一笑，說道：希望你能遵守承諾，來吧！好吧！偉大的圣樹啊請你給我一顆神藥去救救那地獄中的薇兒吧！只見一顆神藥從天空落下向薇兒飛去，上帝看見薇爾吃驚的表情不禁笑了笑但這次是嘲笑。去吧去看看你主人。是。薇爾歡快的飛出大殿向地獄飛去，看見主人在向自己招手，歡快的笑起來。剛落地只見一只彩虹鳥向她們飛來，遞給薇兒一封信，上面寫道：

你的精靈通過了考驗現(xiàn)封她為寒冰靈女，賜寒冰洞及寒冰萱閣還有一只寒冰鳥，給你的神藥有永駐青春的能力，有空請來天堂看看，你從今天起為凌冰神女，好好努力吧！天堂永遠(yuǎn)歡迎你。

薇兒會心一笑，飛去了天堂。

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上帝想象作文十一篇

在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的宇宙幻想作文 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

上帝想象作文 篇1

星空，是夜的花朵。

星空的出現(xiàn)，代表著天堂黑夜的到來。

然而，在這篇文章中，此星空非彼星空，此天堂亦非彼天堂。星空指理想，天堂指人人渴望的成功。

王爾德說：“即使身處臟水溝和下水道，也要仰望星空?！毖鐾强盏谋匾钥梢娨话?。換個說法便是：就算有再大的挫折，也要有自己的理想，不管有多大的困難，也要堅持自己的理想。四有公民中，有理想便是其中一“有”。從小，老師就說，要樹立自己的理想，并為之努力奮斗。理想是邁向成功的第一步，是我們前進(jìn)的動力，這兩個字并不代表著遙不可及，理想可以偉大，但也不是一定要有多么宏偉。只要是心中真正所想就好，只要能真正激勵自己就好。

若從不曾有過理想，那奮斗到底是為了什么？我們?yōu)槭裁匆獖^斗？為自己找到一個理想，也就為自己找到了堅持的理由。

成功的`人總有著自己的理想，他們懂得仰望星空，知道星空后的風(fēng)景是何種美妙。他們的生活辛苦卻也充實，會有壯志難酬的悲憤，但也有著美夢成真的喜悅。

碌碌無為的人不知理想為何物，他們只知盯著地下的土地，關(guān)心腳下的事情，他們的生活平淡卻也乏味，雖不會有因理想未能實現(xiàn)產(chǎn)生的挫敗感，但也不曾體驗為理想奮斗的激動心情。

你是否甘于做井底之蛙，守著自己的一方小天地，永遠(yuǎn)不能看見天空的遼闊，大海的深遠(yuǎn)？

如若害怕理想不能實現(xiàn)，害怕在追夢路上迷路，害怕跌倒，那么還是準(zhǔn)備做一輩子的井底之蛙吧！蹲在只夠自己容身的深井里，不會迷路，不會跌倒。當(dāng)別人盡情揮灑汗水，揮霍青春時，當(dāng)別人為失敗傷心，為成功喜悅，為理想奮斗時，你卻呆在小小的井底，甘心嗎？學(xué)會仰望星空吧！

黑格爾說：“一個民族有一個關(guān)注天空的人，他們才有希望；一個民族只是關(guān)心腳下的事情，注定沒有未來?！睘榱俗约旱奈磥?，學(xué)會仰望星空吧，天堂就在不遠(yuǎn)的地方。

那么，我們是否只需要看著天空空談理想，空談未來？摩路瓦曾說：“一個人假如不腳踏實地，那么所希望的一切就會落空?！笔堑模覀儾⒎强障爰?，也沒有大雄那么幸運(yùn)擁有萬能的哆啦A夢，有了理想就該付諸行動，靠自己的努力到達(dá)成功的彼岸。

有了理想并腳踏實地去努力，成功就在離你不遠(yuǎn)的地方。

上帝想象作文 篇2

上帝：

您好！我每次睡覺前，都會想象你的模樣，慈祥的，帥氣的，還是可愛的。

上帝，您知道每個孩子都希望什么嗎？那就是見上您一面?；蛟S有的孩子會說：“哈哈，你要去見上帝，那不就是代表你想去死嗎？”這是多么扼殺心靈的話，但是，也得忍著。

上帝，您知道嗎？曾今有個小女孩兒對我說：“我最喜歡安吉爾，那是上帝派來的天使，我希望有一天，也能變成天使，有很多人都說我簡直是在做白日夢，還有些說，你去啊，去了你就不能回來了?！彪m然有很多人都這樣告訴她，但她依然相信著上帝，愛著上帝。

上帝，您知道嗎？我們經(jīng)常把您想象成圣誕老人，可您似乎比圣誕老人更受歡迎。女孩子想讓您把她們變成會飛的公主；男孩子想讓您賜予他們一朵云，讓他們參加天上一日游。

上帝，您知道嗎？您就是孩子們想象的力量，我們永遠(yuǎn)不會把你遺忘。

祝：新年快樂！

愛你的孩子

上帝想象作文 篇3

星空是一部書，那數(shù)不清的閃亮的星星，就是這神奇的書的文字。它攤開在世人面前，讓人去讀，去品味。兒時，靜靜的夏夜里，我躺在涼爽的竹床上，依偎著媽媽的懷抱，從密密的樹葉的縫隙里看那一點(diǎn)點(diǎn)的星天。學(xué)校在遙遠(yuǎn)的地方向我眨著眼，仿佛媽媽講的那些小精靈。是的，我讀到了最美麗的童話，每一顆星就是一個故事。牛郎織女，瓊樓玉宇，我讀著讀者，沉沉睡去。

夢中，我總是飛上天宇，摘下一顆燦爛的`星星。在我癡癡地讀著這奇妙的書的時候，時光也一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝，不知不覺中，我長大了，望著熟悉的星空，我讀到的不僅僅是童話了。那一年，我來到了沙中，在這里我看到的星空似乎和以往的不大一樣。那是個非常美麗的夜。深藍(lán)色的天幕恍若一座科學(xué)的宮殿。滿天的星辰透過校園里騰起的煙霧閃爍著。我站在操場正中，仰望著星星，讀著，想著。從嵌著珠玉的天空中，我好像讀到了一個有一個名字：張衡，祖沖之，伽利略，勒維列……

這些巨人，在很久以前不也是沉醉地仰望著星空嗎？在這部天書中，他們讀到了很多，那是宇宙的奧秘……我眼前的群星，不正是他們眾多的味道發(fā)現(xiàn)嗎？在那些黑暗的年代，這些智慧的珠寶就是這樣頑強(qiáng)地、勇敢地放射出劍一般的光芒，刺破愚昧與謬誤的濃霧，照亮人們的心靈。我望著星空，拜倒在真理瑰麗的光輝下。升入初三，我更愛去讀那星空了。

每一處，我總能看到新的東西，而這些又總是深深地激勵著我，鼓舞著我的心。有時，也會給我莫大的慰藉。就像星星的光彩有時會黯淡，夜空有時會低沉一樣，生活也不是會永遠(yuǎn)陽光明媚。那次，由于我的輕敵，與知識競賽的桂冠失之交臂了，我追悔莫及，獨(dú)自走在回家的路上，仰望黑色的天空，天穹上疏疏地撒著幾顆孤獨(dú)的星星。透過迷蒙的淚眼，我看到有一顆明亮的星星向我眨著眼睛，仿佛在說：成功的光環(huán)不只屬于永遠(yuǎn)跑在前面的人！

我心頭一亮，那是一顆流星劃過了夜空。我感動地望著蒼穹，擦干了眼淚，心中充滿了希望和勇氣！星空，是一部書，浩瀚如煙海。它攤開在我們面前，神奇而又平凡，深奧而又淺顯。

上帝想象作文 篇4

春天來了，春姑娘用她美妙的歌聲喚醒了沉睡已久的我——一棵默默無聞的小草。我悄悄地探出頭來，伸個懶腰，享受著脫離泥土的第一縷陽光，呼吸著第一口新鮮的空氣，用好奇的目光打量著周圍的一切新奇而美好事物。我快活地同姐妹打招呼，小甲蟲們打招呼。

時間過得飛快，夏姐姐來了?？墒恰殡S著她的還有瘋狂的暴雨。風(fēng)，張牙舞爪，肆意地向我們刮來，傾盆大雨也從天而降。不！不能服輸！我倔強(qiáng)地昂起頭，忍受著風(fēng)雨給我們帶來的巨大痛苦。原本整齊的我們，在狂風(fēng)暴雨的洗刷下歪歪扭扭。但是，我們給彼此一個鼓勵的眼神，搖搖腦袋，重新振作起來！在雨后的陽光下顯得更加朝氣蓬勃！身上余留下的晶瑩雨珠，在陽光的照耀下熠熠生輝，襯托著我那翠綠的外衣?！翱?！那是什么？”我順眼望去，那是一道絢麗的彩虹！她活潑的身影還映在蔚藍(lán)的天空，那是對我們的鼓勵！“陽光總在風(fēng)雨后！”這就是在暴風(fēng)雨下不屈服的小草！這就是頑強(qiáng)的我！

秋婆婆踏著緩慢的步伐，裹著滿徑黃葉，姍姍來遲。我很喜歡這個碩果累累的季節(jié)，但是，我生命的終點(diǎn)站到了，我那翠綠的外衣，在季節(jié)的.交替中變成了焦黃色，我那青春的面容也被歲月奪走。如今就像是一位年邁的老人，再也沒有夏天那般的朝氣蓬勃。我已奄奄一息，一陣寒風(fēng)吹過我冷得直打哆嗦，頭昏眼花，仿佛只要再來一陣風(fēng)，我就得歸西了。雖然我也在寂寞的夜晚流過眼淚，但是我依然堅強(qiáng)，而且會十分自豪！因為我將會落在泥土里，變成更好的肥料，哺育更多的花草。我感到幸福，雖然犧牲了自己，但是給別人帶來好處，我怎能不自豪呢？“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花?！蔽蚁嘈?，明年的春天，我化作泥土的地方，一定會有另一棵小草綻放出迷人的光彩！

我是一棵小草！我就是一棵最普通的小草！

上帝想象作文 篇5

親愛的上帝：

您好！

你最近是否很忙？如果不忙，我想讓你幫我實現(xiàn)一個小小的愿望。

1947年，在我國大西洋的中部發(fā)生了有史以來最大的海底地震，在海洋中形成了一個巨大的裂縫，那也就意味著會有海嘯的發(fā)生。此時孟加拉國的海灘上正有著許多旅客在戲耍，海灘全是歡聲笑語，一片溫馨的場面，可是他們并不知道，一場巨大的災(zāi)難正向他們駛來，但是，當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)時已經(jīng)晚了，海水急速地涌上岸，沖跨了海邊的酒店，人們居住的房子和樹木，遭成了28000人死亡，但是上帝你知道嗎？

2008年，中國四川汶川發(fā)生了9級以上的大地震，那時是在早上，所有人都在做自己愛做的`事，學(xué)生上學(xué)、年輕人上班、老人則是聊天，大家的臉上都洋溢著笑容，可就在那一瞬間，這種歡樂的場面卻被地震所打破，很多人都逃之不及，有的失去家人，有的失去住所，還有的連命都沒了，但是上帝你會在意嗎？

所有人都知道您是神通廣大的，無與倫比的，但是您會在意那些無辜的生命，雖然對你來說，他們都微不足道，但對我們來說他卻很重要，在所有人遇到困難時祈求你給予我們幫助，但你卻沒，只能看著災(zāi)難把我們?nèi)繗⑺?，我希望您能給予我們生命，真正的生命，別讓我們再遇到災(zāi)難而失去那去那無辜的生命。

此致

敬禮！

地球上的生命：韓之旭

20xx年11月26日

上帝想象作文 篇6

三十年后的今天，我成了一名科學(xué)家，駕駛著一艘宇宙飛船，在茫茫的太空中尋找外星生命，我離開地球已經(jīng)好幾天了，這時，透過舷窗，我看到了一個美麗的藍(lán)色星球……

我穿好太空服，一眨眼就飛到了太空世界里。我飛向那個神秘的`藍(lán)色星球，拿出星球掃描器，一掃，屏幕上出現(xiàn)了“海洋星球”四個字。助手麗薩告訴我：“這個藍(lán)色星球上有很多外星生物，如果發(fā)現(xiàn)他們，我們的任務(wù)就完成了！”過了一會兒，海洋星球上就出現(xiàn)了一個帶著高帽子的外星人，我心里暗暗歡喜，拿出外形掃描器，夷？上面怎么顯示這個外星人是有害外星人，會傷害地球呢？這么說來，我只有殺死他，才能維護(hù)地球的安全。真沒想到，外星人先向我發(fā)起了攻擊，好險，差點(diǎn)我就被射中了！

外星人變出了一頭外星牛，我趕快拿出昨天晚上剛剛發(fā)明的“快速‘復(fù)印’機(jī)”，對準(zhǔn)在宇宙飛船里畫的斗牛士，“呼”，斗牛士出來了，和外星牛演了一場精彩的斗牛表演。外星人見情況不妙，又變出了一只雞，我趕快從口袋里拿出“肯德基優(yōu)惠劵”用“快速‘復(fù)印’機(jī)”對準(zhǔn)優(yōu)惠劵的肯德基老爺爺，肯德基老爺爺看見這只雞就拿出鍋，把那只雞做成了奶油炸雞塊。

外星人一看，飛快的跑向海洋星球，我趕快把外星瓶對準(zhǔn)外星人，把它吸了進(jìn)去。最后載譽(yù)返回中國。

上帝想象作文 篇7

我在一片茂密的大森林中向前探索著，忽然，一個閃閃發(fā)光的東西吸引了我，走向前一看，頓時被驚住了，它真漂亮，還是藍(lán)色的呢。一位白發(fā)蒼蒼的老人告訴我：“那是一顆種子，把它種下，你會有意外的收獲。”

于是，回到家后，我把它種在了我家門前的土地上，為它澆水，為它施肥，十天過去了，它終于結(jié)了果。

到了2005年，它已比原來大三倍了。?。∧呛喼迸c人類之家——地球不相上下：上面隱隱約約地出現(xiàn)了茂密的森林，清澈的河流，魏峨的高山……還生活著許多地球上已經(jīng)滅絕的動值物，真神奇呀！

第二天，我看到樓下又在發(fā)光，打開窗戶一看，不由地被驚住了。那情景是多么壯觀呀！那個星球升起來了，最后，隨著一聲巨響，它的外殼炸開了，三個不知名的小星球誕生了，簡直和幾億年前的`地球一模一樣，慢慢地向宇宙飛去。

這個消息很快被全球人知道了，人們開始乘做飛船去那三個地球，終于有一天，人類成功地登上去了。為了公平，世界還召開了一個會議，每一百年，人們就要交換一下生存環(huán)境。

人類被分開后，水資源豐富了，電也用得少了，大樹也多了，什么都好了。而且，人類還發(fā)明了各種東西，從這個星球運(yùn)上那個星球，互相來往。如果想去別的星球上旅游的話，還可以免費(fèi)乘坐高級熱氣球，只要五秒鐘就到了。

我正在吃人們剛剛配制的一種“精神餅干”，忽然，聽見有人說：“起床啦！”這時，我才發(fā)現(xiàn)是一場夢。

我真希望這個夢想能實現(xiàn)啊！

上帝想象作文 篇8

我真想有個星期八！

假如有個星期八，我就可以整天看書，那有多好啊！

假如有個星期八，就可以和弟弟玩，不用睡午覺，那我這天會過得很開心！

假如有個星期八，那我可以看“多啦a夢”和好多好看的動畫片啦！

假如有個星期八，那就可以和姐姐聊qq、還可以玩游戲007、金山畫王筆……那我就爽呆了！

假如有個星期八，那爸爸就可以在溫州多呆一天，而不用匆匆忙忙地回寧波上班！

假如有個星期八，媽媽就可以帶我去滑旱冰鞋！

假如有個星期八，國慶節(jié)我就能去廈門玩八天，那我已久的夢想就實現(xiàn)了！

但是這些都是假如，即使真的有了星期八，以上的美夢也還是很難實現(xiàn)的，因為假如真的有了星期八，媽媽可能又會利用星期八為我安排出許多新的學(xué)習(xí)任務(wù)！那豈不是更糟糕！

上帝想象作文 篇9

我真想有個星期八。這一天，我可以跟小伙伴們一起玩?zhèn)€夠。

春天的星期八，我可以和小伙伴們一起到公園里放風(fēng)箏。瞧，我們那兇猛的老鷹風(fēng)箏被放上了天。老鷹風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。我們又把飛機(jī)風(fēng)箏放上了天，飛機(jī)風(fēng)箏飛得也很高也很快。突然，飛機(jī)風(fēng)箏撞到了老鷹風(fēng)箏，老鷹風(fēng)箏立即失去了控制，“哀嚎”著掉在草地上。我們都哈哈笑了起來。

夏天的星期八，我們可以坐在冰箱里，一邊吃著冰淇淋，一邊看著電視。如果一根冰淇淋吃得一干二凈了，可以隨手在從冰箱里拿出另一根冰淇淋繼續(xù)吃，直到吃到肚皮要爆炸了。

秋天的星期八，我們可以到果園里去，爬到一棵樹上。如果這是一棵蘋果樹的話，我可以隨手摘一個蘋果大口大口地吃。如果是一棵香蕉樹的話，我就先把它的皮扒開，然后再把它關(guān)到牢房里——肚子里。如果吃哈蜜瓜或是西瓜的話，你就用刀把它切得“血肉模糊”，然后在把它吃個精光，如果吃不夠，可以用一輛貨車運(yùn)一些水果回家去，你就照樣可以吃上美味的水果了。

冬天的星期八，我們可以堆雪人、打雪仗、滑冰、滑雪。我現(xiàn)在正在山坡上，準(zhǔn)備滑雪?！昂簟钡囊宦?，我滑下了山坡。“哎喲”！我的屁屁！原來，我在滑雪的過程中摔了一個大馬趴，看來，我得小心點(diǎn)，哎喲！

唉，要是真有個星期八就好了！

上帝想象作文 篇10

我是一棵小草，我無私奉獻(xiàn)我的精彩；我是一棵小草，我將小野花襯托得更迷人；我是一棵小草，我盡力裝點(diǎn)著生命的天空。

清晨，牧羊人趕著一大群小羊來到我身邊，羊群們開始吃早餐了，幼小的我看見那些龐然大物不由得毛骨悚然。羊群們將我的小伙伴一棵棵地咬起，送進(jìn)口里，小伙伴們呻吟著，我也自身難保。小羊們把我的身軀吃掉了，我很疼，但我很驕傲，因為我和小伙伴們犧牲了自己，成全了別人。

春天過去了，我又重新長出來了，還長得更茂盛了。夏姑娘喚來了大雨，我張開口，大口大口地把自己的肚子填飽，雨后我變得一塵不染，小雨珠還在我身上不停地降下。我唱著歌，風(fēng)是我的樂譜，樹葉是我的.樂器，蝴蝶是我的舞伴，云是我的聽眾……

有一天，我被運(yùn)送到了一個陌生的地方。“咳！咳！咳…”我聽見一陣陣急促的咳嗽聲，我四處張望，發(fā)現(xiàn)我正躺在一輛正由阿姨艱難地拉著的垃圾車上，她身后是一片整潔的地面。剎那間，世間似乎充滿了生氣！

公園里有許許多多的小野花，她們可愛極了，可是它們卻是默默無聞的。小野花孤獨(dú)極了，我走到它們身邊，和它們玩著、鬧著，小野花瞬間容光煥發(fā)。路人見了都止住了腳步不停地拍照，雖然我很丑，沒有什么觀賞價值，可我至少能站在“大紅人”身邊，為它們撐場。

我是一棵小草，我很天真、開朗；我是一課小草，我能為他人服務(wù)，我感到很自豪；我是一棵小草，我有一顆無私無畏的心靈。

上帝想象作文 篇11

星辰，一個遙遠(yuǎn)的字眼，令古人寫下“危樓高百尺，手可摘星辰”的篇章;

土地，一個質(zhì)樸的字眼，為中華人民樹立下淳樸而又堅忍不拔的榜樣。

也許這二者毫不相及，一個是水中月，一個是鏡中花，飄渺虛無，令人望而不及。

也許這二者相連甚密，一個是經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，一個是上層建筑，相互決定，相互依存。

它們的關(guān)系，就好比理想與現(xiàn)實的關(guān)系。我們在價值論中提到：“理想和現(xiàn)實是相互聯(lián)系，辯證統(tǒng)一的，一方面理想源于現(xiàn)實卻高于現(xiàn)實，另一方面，理想在經(jīng)過艱苦的奮斗后又會轉(zhuǎn)化成為現(xiàn)實?！?/p>

星辰就好比理想，也許它只是在你抬頭遠(yuǎn)望時才能發(fā)覺，也許它是眾多的天體中一員，也許你永遠(yuǎn)都無法碰觸到。

土地就如同現(xiàn)實，它是如此的真實，如此的踏實，也許你整日將它踩在腳下，也許你彎彎腰就能隨意的捧起一大把。

也許正是這樣，人們便漸漸地忽略了腳下那柔軟的泥土，而追尋蒼穹中那份微弱的`光芒…這不好么?不，這種意念是好的，這種抬頭向上看的精神是好的;但硬幣有兩面，在好的同時，也將一些人葬進(jìn)了墳?zāi)?，起先，一定都是信心滿滿地出發(fā)，一路上不斷地遭遇風(fēng)暴、荊棘，不斷地碰壁，于是一個個都灰頭土臉地回家，從此一蹶不振，從此再也不仰望星空，一輩子漫無目的的活著。

我們說理想是豐滿的，現(xiàn)實是骨感的，由于現(xiàn)實的制約也許理想永遠(yuǎn)無法到達(dá)，可是這樣我們就應(yīng)該放棄了嗎?當(dāng)然不!

史立茲曾經(jīng)說過：“理想如晨星，我們永不能觸到，但我們可像航海者一樣，借星光的位置而航行”理想的偉大正在于此，理想的真諦也在于此。

理想是我們?nèi)松袏^斗的目標(biāo)，是我們向上的動力，而不是終點(diǎn)，我們應(yīng)注重通往理想的過程，并不是結(jié)果;而這種過程正是以現(xiàn)實作為基礎(chǔ)的，離開土地，永不能摘到星辰;離開現(xiàn)實，永不能迸發(fā)理想?！澳_踏實地”，就是要基于現(xiàn)實，勤勞本份，“仰望星空”，就是要志存高遠(yuǎn)，拼搏向上。

在這片土地上孕育了理想，在這片土地上我們追尋著理想……“仰望星空，腳踏實地”……

小實驗小學(xué)作文三年級匯總4篇

隨著時間變化，寫作文這件事情是從未變過，作文不僅鍛煉大腦還夠提高寫作能力。擔(dān)心自己寫不好，不妨多看看優(yōu)秀作文，從中學(xué)習(xí)。請閱讀以下編輯精心收集整理的小實驗小學(xué)作文三年級，希望能對你有所幫助，請收藏！

小實驗小學(xué)作文三年級 篇1

今天我們的老師要求我們每人做一個小實驗，于是我打開電腦搜索。

我看了看，選定了一個，它上面說往一個袋子里加水，再加鹽，鹽會使水的浮力變大，雞蛋不會碎我自己試了一下雞蛋卻碎了，可能是鹽放少了的緣故。

我又看了看又選了一個，用瓶子吸住乒乓球，首先，往瓶子里裝滿水，一定要裝滿，然后，再把乒乓球放在瓶口上，因為乒乓球受大氣壓的壓力，它就不會掉，我也試了，還真挺神奇，我給媽媽看，但是，媽媽說太小兒科了，連三歲的小孩都做得成，我也覺得是，于是，我又開始瘋狂的搜索。

到了下午我吃完了飯，搜到一個有趣的實驗，我看了看，簡單，一看就會，首先，剪開瓶子的上部分三分之一，再找一個抹布再用橡皮筋箍上，再用洗手液和水拌一下，泡泡水就完成了，最后用之前合成的東西在泡泡水里浸泡一下，用力一吹，一下子就吹出了很多泡泡。

可是我覺得太幼稚了，我又搜了搜到一個可以讓乒乓球自動滾上圓筒的實驗，這個實驗非常簡單，把圓筒斜著放，把乒乓球放在下面，用吹風(fēng)機(jī)往圓筒上面吹，球就自動滾上來了。因為這樣圓筒上方的氣流就比較大，氣壓就比較小，有了壓力差，乒乓球就可以自己滾上來。

這次實驗真有趣，讓我感受到，世界之大，無奇不有。

小實驗小學(xué)作文三年級 篇2

周六早上，老師給我們做了一個實驗是“紙張托水”。上課了，老師笑瞇瞇地問我們：“這滿滿的一杯水，可以被一張薄薄的紙托住嗎？"大家異口同聲地說：“不可以?！?/p>

“真的是這樣嗎？”我?guī)е@樣的疑惑，仔細(xì)觀看老師做實驗。老師先準(zhǔn)備一個杯子和一張薄薄的紙。接著，她把杯子裝滿水，高于杯口卻不溢出來。然后她把一張薄薄的紙放到裝滿水的杯子上，沿著杯口輕輕地按一圈，順時針按。最后老師把杯子輕輕地倒過來。如果水沒有漏出來，實驗就成功了。可惜的是，老師第一次失敗了。

然而老師不氣餒，再來一次。當(dāng)她要把水杯倒過來的時候，大家都屏住呼吸。最后，我們看到薄薄的紙張真的能穩(wěn)穩(wěn)地托住了水杯?！俺晒α耍　贝蠹倚老踩艨?。哇，真是不可思議?。≌媸翘衿媪?！

看完老師的兩次實驗，我知道了“失敗乃成功之母”的'道理。

小實驗小學(xué)作文三年級 篇3

我在看課外書的時候知道了《熱脹冷縮》，于是，我和哥哥做了個小實驗。

我先找來氣球、玻璃瓶、塑料管、木塞、鉆子等。我點(diǎn)燃了蠟燭，開始了第一次實驗。首先我把癟癟的氣球套在玻璃瓶上，接著把玻璃瓶放在蠟燭火焰上。哇！原本軟綿綿地耷拉著的氣球，慢慢的鼓了起來，像一個打了勝仗神氣十足的大將軍！我可不讓它驕傲，又把它放進(jìn)冰箱里。過了一分鐘，我打開冰箱，氣球卻像害羞的小女孩一樣縮到了玻璃瓶里去了。?。怏w真的有熱脹冷縮的特性呢！

第一次實驗的成功，給了我信心和進(jìn)一步實驗的興趣。

第二次實驗開始了，我把一個鐵球放在酒精爐上燒了一會兒。本來它是可以從一個銅環(huán)中穿過的，這時，它卻被卡住了。過了一會，鐵球漸漸冷了，它又穿過了鋼環(huán)掉下來了。哈哈，掉在地上“撲通”一聲，還把我嚇了一跳呢。這一次實驗證實了固體金屬也熱脹冷縮。

這兩次實驗使我不僅弄明白了物體有熱脹冷縮的特性，還鍛煉了我的動手和動腦的能力，帶給了我許多樂趣。

小實驗小學(xué)作文三年級 篇4

今天，老師給我們布置了一個作業(yè)是小實驗轉(zhuǎn)雞蛋，我開始覺得十分好奇，老師告訴我們：“先把一個蛋煮熟，不要把蛋殼扒開，不要弄破，再拿一個生雞蛋，兩個進(jìn)行轉(zhuǎn)動，看哪個轉(zhuǎn)得久”。

放學(xué)了，我邊走邊想，是哪個雞蛋轉(zhuǎn)得快，哪個轉(zhuǎn)得慢呢？回到家我迫不急待的讓爸爸給我兩個生雞蛋，爸爸奇怪的問：“為什么呀？”我“因為老師今天讓我們做一個實驗轉(zhuǎn)雞蛋”，爸爸驚訝的說：“真的？哪好吧，我也想知道，我看你操作”。我從冰箱拿出了一個雞蛋，再把一個杯子的冷水倒在鍋里，開中火，雞蛋放到鍋里面，煮了八分鐘，時間到了，我把雞蛋拿出來，放到一個冷水里面降溫后放到了桌子上面?zhèn)溆?，我同時又拿了一個生雞蛋出來，桌子上同時放著一個熟雞蛋和一個生雞蛋，我開始把兩個雞蛋同時用同樣的力氣轉(zhuǎn)動起來，真的是奇怪極了，生雞蛋卻轉(zhuǎn)不起來，一會就停下來了，而熟雞蛋轉(zhuǎn)得非常的快，轉(zhuǎn)了很久，我反復(fù)做了幾次都是一樣的結(jié)果，實驗完成了，爸爸也覺得很奇怪，我把生的雞蛋放回了冰箱，把熟的雞蛋自己給吃了，還真好吃呢！

這個實驗真有趣呀，原來是熟的雞蛋里面的蛋黃和蛋清煮熟了就結(jié)合在一起，它的密度就比較大，重量集中在一起，轉(zhuǎn)起來就快而久，生雞蛋的里面的蛋清分布在四周，密度分散，重量壓在蛋殼四周，所以轉(zhuǎn)起來很慢。

「作文參考」游泳體驗記作文模板匯總七篇

語文老師經(jīng)常會要求我們寫作文，在下定決心時就可以把自己當(dāng)時的心境用作文寫出來。很多人寫出來的作文都是千篇一律，其實，作文讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。你最近有沒有寫的不錯的作文呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“「作文參考」游泳體驗記作文模板匯總七篇”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

游泳體驗記作文(篇一)

體驗游泳 2012-08-08

今天下午,我懷著興奮地心情和爸爸媽媽一起去陽光游泳館游泳。在我們家里只有爸爸一個人會游泳,我和媽媽都是旱鴨子,所以全家人一起游泳的次數(shù)并不多,這次游泳就使我感到十分好奇與新鮮。

到了那里后,我們先去更衣室更衣,但是,我的游泳褲頭太小了,只好再買一件。

剛下水的時候,覺得水很涼,加上我有點(diǎn)膽怯,所以緊緊地抱著游泳圈不放,一動也不敢動。但后來就慢慢適應(yīng)了,我們在泳池中玩得很開心,雖然耳朵里時不時會被灌進(jìn)水,或被水花濺得滿臉都是,但我卻渾然不覺。91ZuOwen.COM

過了一會兒,我感覺有點(diǎn)冷了,只好上岸休息。但是剛上到岸上,看著泳池中嬉戲打鬧的小朋友,我又忍不住想繼續(xù)玩,于是,再次跳進(jìn)水中……

后來,我竟發(fā)現(xiàn)自己能夠不用爸爸?jǐn)v扶,借助泳圈“撲騰撲騰”地緩慢前進(jìn)了,心里別提多興奮了,難道我會游泳了?我立刻把這個消息告訴了爸爸媽媽。他們說:“有進(jìn)步就行!”

我們又在水里嬉戲了好長時間。不知過了多久,爸爸說:“時間不早了,咱們走吧!還要上英語課呢!”我一聽,心中很不情愿,就賴在水里不走,但是爸爸媽媽在后面推著我,硬是把我推到岸邊,拽上了岸。我沒有辦法,只好依依不舍地離開了。

今天,我過的非常有趣,因為我體會到了游泳的樂趣,期待著下次還來這里游泳。

游泳體驗記作文(篇二)

今天，是我生命中第一堂游泳課。我既害怕又興奮，害怕的是學(xué)不好那個教練會直接把我踢下水（曾聽同班的同學(xué)說起自己學(xué)游泳的經(jīng)歷中就有這可怕的一幕），興奮的是或許我馬上就能掌握一門新的技能了。

“怎么還沒有來！不已經(jīng)到了上課時間了么？”“馬上來了！馬上來了！”“什么？教練馬上就要來了啊！”我心神不寧，“教練會不會真的很兇？萬一很兇，那我可怎么辦啊……”胡思亂想了一通，又經(jīng)過一番艱苦的思想抉擇，最終的結(jié)論居然是：算了，反正錢已經(jīng)交了，即來之，則安之，不學(xué)也不行。

教練終于來了，在做了簡單的熱身運(yùn)動后，就要求我們下水了。我原以為先教動作技能的，沒想到學(xué)游泳和練功夫一樣，要先掌握最基礎(chǔ)的技能要領(lǐng)——憋氣。這下可難倒了我。

站在水里都已經(jīng)讓人害怕得不得了，還要鉆到水里，要是喝了生水可怎么辦呢？正在遲疑間，我看見前面的一個同學(xué)從水里鉆了出來，臉漲得通紅，一個勁地用手摸臉。我心里更緊張了，小心臟“砰砰”地直跳?！昂?，我們先學(xué)憋氣，每位同學(xué)都必須把頭埋到水里?！陛喌轿伊?，我嘗試著往下蹲了幾次，可頭就是不敢浸到水里。

教練似乎看出了我的心思，和顏悅色地對我說：“小同學(xué)，要想學(xué)會游泳，就得下苦功夫！”聽了教練的話，我鼓起勇氣，屏住呼吸，閉上眼睛，小心翼翼地鉆到水里，才兩三秒，我就從水里探出了腦袋。

“把嘴閉上，用鼻子吐氣，這樣就不會有水進(jìn)鼻子里了！”老師大聲說。我聽了，馬上把嘴閉上，用鼻子吐氣，水面冒出了許多泡泡，1秒、2秒、3秒……8秒，我受不了了，感覺實在是沒氣吐了，馬上鉆了出來。那個和我一起學(xué)的同學(xué)也鉆了出來。不一會，我們又開始了第二次練習(xí)，1秒、2秒、3秒……“太好了，我堅持了15秒！”教練對我們豎起了大拇指：“有進(jìn)步！”我練了無數(shù)次地憋氣，終于學(xué)會了這項技能。

憋氣練習(xí)以后，老師又把我們帶到一連串的瓶子邊上，說：“現(xiàn)在手抓著瓶子，把頭埋下去，腳合攏，身體自然會飄起來了。”我聽了，馬上抓住了瓶子，把頭埋在水下，腳合攏。哇，果真能漂起來，可是飄了幾秒就開始沉下來了，經(jīng)過反復(fù)的練習(xí)，終于可以漂十幾秒了。

一直以為游泳很難，可今天我卻不這么認(rèn)為了，學(xué)游泳不僅有趣，還帶給了我不少成就感。我很期待接下來的學(xué)習(xí)內(nèi)容，相信過不了多久，我就能自由地在水里暢游了。

游泳體驗記作文(篇三)

夏天終于到了，又可以讓媽媽帶我去游泳了。我畢竟是游過泳的老將嘛！然而下水后，我忽然發(fā)現(xiàn)我還得一陣子才能適應(yīng)泳池里水的溫度，今天太涼啦！

終于適應(yīng)水溫了，誰知又有了新問題：我糟糕地發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)完全不記得怎么又蛙泳了。教練就叫我先把蛙泳腿蹬復(fù)習(xí)一下。復(fù)習(xí)完腿蹬，我就想起來怎么游蛙泳了。教練就讓我順著泳道游一個來回。我開心地游完了一個來回剛想放松放松，玩玩水。教練又對我說：“壽佳瑤，活動開了，再游五個來回?！蔽业膵屟剑∵@不是要累死我的節(jié)奏嗎？但有什么辦法呢？我只好按照教練要求奮力地游著。可惡的媽媽還拿著手機(jī)，一路跟著我不停地給我拍照，真是個“搗蛋鬼”。

終于，游泳課結(jié)束了。我的這場“噩夢”也結(jié)束了?；丶业穆飞?，我想：今天游泳雖然很累，但我也很開心?。∫驗槲矣謬L到了游泳的滋味了。

游泳體驗記作文(篇四)

我對游泳有著深厚的感情。小時候，在村里生活，我總會到村邊的小河，用‘狗刨’泳，與孩子們一起玩耍。但是后來，來到了城市，游泳的機(jī)會越來越少。這個暑假騰出時間，我專用一周的時間來學(xué)習(xí)游泳。

這一天大早，我在我家媽媽的帶領(lǐng)下來到了游泳培訓(xùn)班。換好泳衣后，教練們讓我做了做熱身運(yùn)動。第一項內(nèi)容是跳水?？粗{(lán)汪汪的泳池，我不禁心里有一陣害怕，腦海中浮現(xiàn)出了許許多多可怕的場景——溺水身亡的兒童，有=無力回天的搶救者……我的腿不禁哆嗦了起來，看著前面的孩子一個一個都緊接著跳了下去，馬上就要輪到我了！怎么辦？怎么辦？我更加緊張起來。

這是教練走了過來，他拍拍我的肩頭：“不要怕，其實這只有兩米，也就比你的身高多二十厘米。你只要閉住眼睛，什么都不要想，盡管往下跳就行了！我挺你！”

馬上就要輪到我了，我的腿一個勁兒的哆嗦起來，望著碧藍(lán)的泳池，我一狠心，一閉眼，“砰”的一下——水花四濺，耳邊“砰砰”的響聲在耳邊響個不停。我慢慢將頭露出水面，發(fā)現(xiàn)其他的孩子都看著我，教練不禁向我豎起大拇指，投向了贊許的目光。我也非常高興。“我成功了！”成功的感覺，就在我心中甜蜜的彌漫開來。

第二項內(nèi)容是學(xué)會換氣。我們抓著欄桿，身體自然的漂浮在水面上。鼻子與水接觸比時而深入水里，時而露出水面。學(xué)會換氣才是游泳一項最基本最重要的技能。剛開始，我掌握的并不好，總是嗆了水，或者是身體往下沉。后來教練告訴我們一句精辟的技巧：一吸，二伸，三換氣。我逐漸掌握了這種方法，水中自然而然，像魚兒一樣換氣。

現(xiàn)在，我已經(jīng)成為一名游泳老手了，水中暢游，我想起了那游泳初體驗。不覺間，回憶，在心底彌漫開來。

游泳體驗記作文(篇五)

我非常喜歡體育。我跑過步，我的速度應(yīng)該是班級跑的快的。我正在努力地學(xué)打羽毛球。我還會打籃球，但是打得一點(diǎn)兒兒也不好，不過我有信心會學(xué)好的。今天我們又學(xué)了一項運(yùn)動—游泳。

我們換好了衣服，就去游泳池。過了很長時間才開始學(xué)習(xí)游泳。教練先讓我們練幾個動作熱身，然后讓我們練習(xí)潛水。我們一個個都做得非常痛苦。如果你把泳鏡摘下來還睜著眼睛地游在水下，你就會感到眼睛火辣辣的疼。我有幾次就是這樣，眼睛疼的都睜不開來。后來，我的同學(xué)王洋昊對我說：“你是不是沒帶泳鏡??？我把泳鏡借給你?！薄爸x謝?！蔽一卮鹫f。教練又讓學(xué)會憋氣的同學(xué)先休息一會兒接著排隊練習(xí)。輪到我了，我又憋了一口氣就把全身潛到水里。我穩(wěn)穩(wěn)地抓住浮板，把四肢伸的直直的，像四棵細(xì)小又挺拔的樹。我游好了以后就繼續(xù)排隊，沒想到就下課了。

下課的時候，同學(xué)們臉上的表情都各不相同。有的興高采烈，有的愁眉苦臉，更多的是依依不舍。上了這節(jié)課的感覺真是太爽了。

游泳體驗記作文(篇六)

今天，我和媽媽去游泳。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，游泳池里人山人海，好熱鬧??！我迫不及待的沖了進(jìn)去，別人都把我當(dāng)成海豚了！

水里的人們自由自在，像魚兒一樣。我游了一會，看見人家游的比我還快。這還得了，豈能超過我？我又使勁往前游，悄悄的跟他們開始了比賽。我一會蛙游，一會自由游，真有趣啊呀

這個時候，媽媽還在崖上不敢下水呢！我想，媽媽真是膽小如鼠?。?/p>

時間到了，媽媽喊我上岸，我才依依不舍的離開了游泳池。

游泳體驗記作文(篇七)

在炎熱的酷暑里，大家第一眼想到的是什么活動呢？我嘛，自然是想到游泳啊！清清涼涼的水和著肌膚，多涼快呀，那么今天我就給大家講一講我的暑期游泳記事吧！

經(jīng)過了兩年的游泳經(jīng)驗，我決定進(jìn)階蛙泳，不再學(xué)習(xí)自由泳。蛙泳的動作還是挺繁瑣的，需要講究蹬腿的力度，浮起來的力度。

教練先讓我們從最基礎(chǔ)的開始做起，先做蹬腿運(yùn)動。首先收腿，往外翻，然后，使勁一蹬，聽見水嘩嘩作響。我和金笑都特別賣力，不一會兒就學(xué)會了手勢和腳的動作。老師叫我們結(jié)合起來游，由于是第一次結(jié)合，我們兩個都有些不適應(yīng)，老是容易沉下去。

但是我們兩個拼命三郎又是怎么會放棄的呢？于是，我們絞盡腦汁想出了一個絕妙的總結(jié)辦法。那就是蹬腿的時候要特別用力，頭要低下去，雙手保持在頭部的上方。蹬腿完畢后要停一兩秒，然后再抬頭吸氣，這樣才有氧氣，足夠游到對面去。

經(jīng)過老師的悉心教導(dǎo)，我們的不懈堅持，以及總結(jié)方案，我們很快就像如魚得水一樣。再也不怕蛙泳了！

聽完了我的介紹，你也去試一下吧，相信你能比我做得更好！

上帝的種子作文實用四篇

作文是測試你對生活和世界的認(rèn)知和理解的重要方式，寫作可以幫助我們更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)。好的作文可以讓人銘記于心，終身難忘。我們已經(jīng)為您準(zhǔn)備好了所需的“上帝的種子作文”，請保存本網(wǎng)頁的網(wǎng)址方便您下次再訪問！

上帝的種子作文 篇1

上帝在每個人心中都種下了一顆種子，這顆種子隨著人的成長而茁壯。它的名字叫希望。

人總是累的，不然怎么叫人類。人們不停地付出，不停地收獲，又繼續(xù)著勞作。有時候覺得人這一生都在不停地操勞，好像永遠(yuǎn)得不到放松。我不明白是什么讓人們這么執(zhí)著。

我是一個農(nóng)民的孩子。這是我弟弟常常掛在嘴邊的話。每次他說時，媽媽總是笑盈盈地看著他。的確，我的爺爺奶奶、爸爸媽媽每天都在田地里面揮汗如雨。他們活的多累啊！可他們又是為了什么呢？

曾經(jīng)看到過一則公益廣告：女人對她的孩子說，等你長大了我就享福了。孩子長大了，女人又說，等你成家了我就享福了。轉(zhuǎn)眼孩子成家了也有了自己的小孩，女人看著小孫女說，等你長大了我就享福了。女人的一生中或許有過很多次的困難，但正是她的心中有希望，有著那句等你長大了我就享福了這一路她走了過來。

是??！每一個人都在憧憬著未來，未來于我們是不可知的，卻又是充滿希望的。

我想爺爺奶奶爸爸媽媽在田間汗如雨下的時候，他們的心里也許正想著這句話。他們辛勤地勞動，把希望寄托在下一輩人身上，期盼著他們能過的比自己好。

信念是治愈辛勞最好的良藥。人的一生都在追求更好的生活，不停地付出自己的腦力，精力，就是希望有一天能夠?qū)崿F(xiàn)心中所想。每個人都憧憬著無限可能的未來，這份無限可能讓他們忘卻了一路走過的艱辛和勞累。

上帝在每個人降生時就給他的心間播下了一粒希望的種子，它伴隨了人的成長而成長。從稚嫩的幼苗到纖細(xì)的枝椏再到長成一棵參天大樹。

希望是一種執(zhí)念，給了人們無盡的美好，激勵著我們不斷前進(jìn)。希望是一棵火種，點(diǎn)亮了人們的生活。

上帝的種子作文 篇2

在很久以前，地球與其它星球一樣，沒有任何生命跡象，直至一個上帝來到

上帝很寂寞，沒有人陪他，他走遍了宇宙，也沒有發(fā)現(xiàn)任何除了他外的生命跡象，他很難過，他覺得再這樣下去也不會有生命出現(xiàn)，他命出寶盒，取出了他珍藏很久的種子，撒向地球。

種子碰到土馬上就生根發(fā)芽，有的長出千姿百態(tài)的花朵，有的長成蒼天大樹，有的長成了果樹，可還是沒有生命跡象，上帝很難過，一天沒有發(fā)現(xiàn)生命，他就哭一天，就這樣日積月累，潭，湖，海，河，溪流形成了。上帝望著自己所播撒的地球，絕望了，決定到別的星球再仔細(xì)看看，會不會出現(xiàn)生命跡象？上帝就這樣飛走了。

兩萬年后，地球中心，是一片森林，森日中心有一片湖，就在那里生存了許許多多的動物，生命終于出現(xiàn)了，但上帝不在這，他在觀看別的星球！

地球天氣開始變化，許多動物開始進(jìn)化，恐龍卻滅絕了。

經(jīng)過演變，人類出現(xiàn)了，原始人類與動物，與自然和諧相處，形成了一幅很美的畫。但變化不會只停留在這一刻，人類還在變化，他們的思想在進(jìn)化。

十幾億年后，世界大戰(zhàn)爆發(fā)，這使什么促成的？是人類的自私，貪婪，好勝的先進(jìn)思想在搗怪，地球，慘不忍睹。

又過了幾百年，上帝回來了，他看到的地球已經(jīng)不再是當(dāng)初看到的那一片綠色，而是到處用鋼筋水泥建起的大廈，綠色越來越少，他是明白，一定是有生命了。上帝也化做人類的樣子，開始生存。

上帝不再寂寞了，可他又意識到了一個問題--資源正在日漸減少，在這樣下去，恐怕生命又將面臨滅絕，怎么辦？上帝想起了他的種子，可他的種子只能播撒一次，現(xiàn)在怎么辦？只有靠人類自己醒悟了。

上帝的種子作文 篇3

歌德說過：未曾哭過長夜的人，不足以語人生。沒有在煉獄中絕望掙扎過的人，無法真正體會到生活給你帶來的幸福滋味。但是時光終會濾去所有的悲傷，曾經(jīng)吃過的苦都會變成你人生中最寶貴的經(jīng)歷，但愿所有的負(fù)擔(dān)都將變成禮物，所受的苦都將照亮未來的路。

上帝是公平的，他會讓你的前半生很辛苦，給你設(shè)許多路障，無數(shù)的關(guān)卡。也許你站在路上，向前放眼望去，是漫漫長路，你會很累，也會因為挫折而頹廢，但他總會在一個角落偷偷地藏下美好的禮物，等待你的拆開。

在這個浮躁的社會，很多事情都是繁瑣的，靜下心去很難，這個世界很快，你便需要動起來，奔跑起來，去追逐。每個人都是負(fù)重前行，人生本就是看起來簡單，做起來很難。

很喜歡一部電影《當(dāng)幸福來敲門》，里面的主角為了夢想，為了生計，不停地，奮力地奔跑。被車撞了頭，丟掉了唯一一雙皮鞋，他卻沒有停止，路旁都是別人的眼光，他沒有懷疑。三個月后，在二百多個人之中脫穎而出，成為唯一一個被錄取的人。這是他的禮物，在茫茫人海中，為自己鼓掌。愿所有的負(fù)擔(dān)都將成為禮物，所受的苦都將照亮未來的路。

他那時候還太年輕，不知道所有上帝贈送的禮物，早已在暗中標(biāo)好了價格。愿每人負(fù)重前行，這就是上帝給予你最好的禮物，也是你饋贈自己的禮物。

上帝的種子作文 篇4

上帝在造人時，在每個人的心里都埋下了一顆小小的種子，有的種子飽滿圓潤，有的種子干癟殘缺。上帝笑著對身旁的天使說：“只要有心，殘缺的種子也能發(fā)芽?！?/p>

——題記

每當(dāng)有人羨慕我驕人的成績時，我都會笑著對他說：“弱種子也能發(fā)芽?！蓖焕斫獾难凵?，我的記憶又回到了幾年前。

剛上小學(xué)的時候，我是一個不折不扣的差生，是老師心目中的笨小孩。有時很簡單的題目也要理解好長時間，所以學(xué)習(xí)感到非常吃力。上學(xué)后的第一個期中考試，我的成績在全班倒數(shù)。在同學(xué)的嘲笑聲中，我感到自己徹底失去了自尊，抓起書包哭著跑回了家。

在我抽抽搭搭的哭訴聲中，爸爸了解了事情的經(jīng)過。他什么都沒說，轉(zhuǎn)身去了陽臺拿來了兩粒豌豆種子：一粒飽滿圓潤，惹人喜愛，另一粒卻干癟弱小，還殘缺了一部分。爸爸問我：“你覺得這兩粒種子中，哪一粒會發(fā)芽呢？”我不假思索地說：“當(dāng)然是那粒飽滿的了！”爸爸笑了笑，牽著我的手來到陽臺，對我說：“把這兩粒種子都種下去，記住，把那粒殘缺的種子放在陽光下，經(jīng)常給它澆水，另一粒種子放在沒有陽光的地方，別去管它?！蔽艺兆隽?。

一個星期之后，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，那粒殘缺的種子竟然發(fā)芽了，小小的幼苗雖然柔弱但卻倔強(qiáng)的直立著，兩片張開的豆瓣像是在擁抱陽光。另一粒種子卻因為缺少陽光和水分的滋養(yǎng)，仍然靜靜地隱匿在土壤之中。

正在我癡癡的看著這兩顆幼苗的時候，爸爸走了過來，對我說：“其實，人也和這種子一樣，有的人天資聰明，卻沒有好好利用自己的才智，不知道勤奮努力，一生碌碌無為。而有的人呢，生來也許不夠聰明，缺少良好的先天條件，但由于受到愛的呵護(hù)，加上自己的頑強(qiáng)努力，他便能克服重重困難，最終有所作為。殘缺的種子也能發(fā)芽，何況人呢！”

聽完爸爸的話，我又重新找回了自信的勇氣。是啊，我或許天資愚鈍，但是我有毅力，有恒心，有克服困難的勇氣。從此，每天我都刻苦學(xué)習(xí)，一遍又一遍的復(fù)習(xí)學(xué)過的知識。別人背一遍就能背過的課文，我得背三遍；別人稍微動腦就能做出的數(shù)學(xué)題，我要仔細(xì)分析多遍，絞盡腦汁。早上別人還沒有起床，我已經(jīng)在大聲背誦英語了；晚上別人已經(jīng)睡下的時候，我還“夢里挑燈看卷”。自己付出的努力果然沒有白費(fèi)，學(xué)期末的時候，我的成績已經(jīng)居于班內(nèi)上游了。再后來，我便走出了低谷，而且經(jīng)常取得全班第一的好成績。

不是每一條江河都匯入大海，不流動的水便成了死湖；不是每一粒種子都會發(fā)芽，不生長的便成了空殼。或許我們沒有上天賦予的通達(dá)聰慧，但是我們有后天的勤奮和努力，只要堅信“天生我材必有用”，定能有所成就！

上帝派來的精靈作文十一篇

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的精靈作文400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

上帝派來的精靈作文 篇1

當(dāng)?shù)谝黄S葉如一只黃蝴蝶，從樹上輕輕飛下來的時候，我知道，秋天來了。

走在綠蔭小道上，風(fēng)偶爾輕輕一吹，葉子便緩緩落下。我撿起其中一片，這樹葉的顏色是深黃色的，中間似乎還有一種被時間掩埋的翠綠，它像一只爪子一樣，但并不張牙舞爪。它的脈絡(luò)依然那么清晰，三條主葉脈向三個方向伸展開來，旁邊細(xì)小的脈絡(luò)彎彎曲曲地向四周延伸，如一條條血管。這葉子摸上去干干的，但還算光滑，反面則非常粗糙，有歷盡滄桑的感覺，鼻子湊上去一聞，有泥土的氣息，也有鮮花的芬芳，還有一種經(jīng)霜的蒼老。

它無時無刻不在為大自然做貢獻(xiàn)：春天來臨，它為大地提供一份生機(jī)；夏天到來，他又為街道獻(xiàn)上一寸綠蔭；秋天到了，它落葉歸根，重新為大樹提供養(yǎng)料。

我抬頭向上望，只見這樣的葉子還有許多，緩緩滑過心間。

秋風(fēng)拂過，那些葉子緊緊團(tuán)抱在一起，似乎在做臨行前的道別，然后便張開雙臂，毅然決然投入大地母親的懷抱。它不悔恨，因為它把一切都奉獻(xiàn)給了世界；它不悲傷，因為它把生命留在了人間。它在泥土中化為養(yǎng)料，又讓生它的母親大樹吸收，以產(chǎn)生新的生命。

人生也如一片葉，在生命之樹上發(fā)芽、長大，最后又落下，讓新生命延續(xù)下去。

上帝派來的精靈作文 篇2

我是潔白的精靈——雪，我和我的伙伴們從北方飄向南方。我飄到了城市的上空，看到孩子們都躲在家里吹空調(diào)、看電視、玩電腦，都沒有空陪我們玩兒。我們就繼續(xù)向南飛。

我們飛呀飛，來到了一片村莊的上空。這里的孩子在外面的空地上玩游戲，老人們都在田里勞作，他們也許愿意陪我們玩？我們就像一粒粒晶瑩的小冰片飄了下來，落到地上，馬上就融進(jìn)了泥土里?？赡切┖⒆舆€是發(fā)現(xiàn)了我們。他們興奮地喊起來：“下雪了！下雪了！”

這里的小朋友果然愿意和我們玩兒。我們開心極了！于是我們便變成了六瓣兒的雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng)地飛下來。小朋友們更高興了，他們在空地上跑啊、跳啊，追逐著我們。田里的老人縮著脖子，一邊回家一邊說：“好雪??！好雪??！凍掉了蟲口，明年收成才好?！蔽覀兟牭搅烁_心了。

我們抱著團(tuán)兒，翻滾著往下掉。孩子們高興地唱起了兒歌：“白雪揚(yáng)揚(yáng)下，板凳當(dāng)柴燒，床兒嚇得怕?！蔽覀兟犃讼碌酶鼩g了。不一會兒，地上就堆起了厚厚的一層雪。孩子們有的打起了雪仗，有的把我們捏成了一個可愛的小雪人兒。有個小男孩兒，還把他的帽子戴在了我的頭上；有個小姑娘脫下了圍巾，圍在我的脖子里；還有一個小姑娘，她沒有帽子，也沒有圍巾，她趕緊到地里拔了一棵紅紅的胡蘿卜，給我安了一個漂亮的鼻子。

孩子們這么喜歡我，我也非常喜歡他們。我對他們說：“來吧，來吧，讓我抱抱你們！”孩子們開心極了，有的.抱著我的胳膊，有的站在后面抱著我的脖子，還有一個啊，趴在我的懷里。他們還拿出小手機(jī)，和我一起合影，嚷嚷著說，要發(fā)給他們在遠(yuǎn)方打工的爸爸媽媽看。

我開心極了，好像看見了他們爸爸媽媽臉上的笑容。

上帝派來的精靈作文 篇3

冬爺爺邁著腳步向我們走來了。當(dāng)我從夢中清醒，拉開窗簾，看見外面全部都是雪，我趕緊穿好衣服，迫不及待地跑出去了。

風(fēng)簡直就像一只調(diào)皮的猴子，在我的衣服里亂竄，直我上面的牙齒和下面的牙齒凍得直打起架來。馬路上的清潔工也吐了口白氣說：“這風(fēng)怎么就像針一樣扎人臉呀！”

打雪仗

我們一起來打雪仗吧！我和仲明宇一組。王銳和徐逸飛一組。我們開始了激烈的打雪仗比賽！我先來制做冰墻，仲明宇先發(fā)動攻擊。冰墻已經(jīng)做好了，現(xiàn)在挨打的份只有他們了，他們的雪球全部都打在了我們的冰墻上面去了，而他們呢，也干起了同樣的招式，可最終我們還是贏了。

堆雪人

我又想到了一個好玩的游戲，那就是堆雪人?？凑l的雪人大。當(dāng)我們把一個頭給做好了時，他們都把身子做好了，這回我們肯定輸。

滑雪

我們從大橋上，拿塊木板往下面滑，哇噻！好爽啊！五銳已經(jīng)嚇得睜不開眼睛，原本是我第一的，可徐逸飛卻趕了上來，我得了第二名。

大雪過后 ，地上只剩下了一點(diǎn)小小的冰晶，雪精靈，我們還人地再歡迎你。

上帝派來的精靈作文 篇4

春有百花，夏有月，秋有涼風(fēng)，冬有雪。我喜歡冬天的雪，因為它純潔、干凈。雪能給我們這些孩子帶來無盡的快樂，我們可以用它來堆雪人，打雪仗，堆雪球，滑雪……它還可以給大地帶來意想不到的美景。

那是一個周末，天空陰沉沉的，壓得人喘不過氣來。我覺得要下雨了，就趕快往家跑。回到家，媽媽問我：“你怎么不玩了？”我說：“快下雨了?！眿寢屨f：“傻孩子，現(xiàn)在是隆冬時節(jié)，是要下雪了，你可以玩雪啦！”“太好啦！”我拍手叫好。媽媽說：“安心吃飯，吃飽了才有勁玩?zhèn)€夠?！敝灰妺寢尪松狭艘槐P盤我平時最喜歡吃的`菜，我狼吞虎咽地吃過飯，就迫不及待地下樓了。只見屋外鵝毛大雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，不一會兒給我披上了一件天然白色披風(fēng)。這場雪可真大呀！沒下多久就沒過我的腳了，多好的天氣，堆個雪人多好，說干就干。我先堆了一個雪球當(dāng)身體，再堆了一個小雪球當(dāng)頭，又回家拿了胡蘿卜和幾顆綠葡萄，下去后找了兩個小木杈，在鼻子的位置挖一個小洞，把蘿卜放在洞里當(dāng)鼻子，葡萄當(dāng)眼睛和牙齒，小木杈當(dāng)手，這樣，一個雪人堆好了。雪人堆好后，雪也剛好停下。放眼望去，大地一片白茫茫，小樹穿上了雪白的衣裳，草">小草蓋上了厚厚的被子，房子戴上了白帽子，我的身上、頭上也都是雪花，可我也顧不上了，玩得可高興了。

雪，潔白無瑕，帶給大地希望，帶給孩子們快樂，雪——潔白的精靈！

上帝派來的精靈作文 篇5

一場大雪溫暖了我們這些學(xué)子的心。

也許上帝認(rèn)為冬天太死寂了，就派雪精靈下凡，帶給人們以慰藉，對于我們來說，雪帶給我們的，與其說是欣喜，不如說是驚喜。

忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開

清晨醒來，我們進(jìn)入了一個銀裝素裹的世界，眼前一片茫茫白雪。道旁的樹一例是雪白雪白，仿佛開了一樹的梨花，白得誘人。雖是早晨，眼前卻一片明亮，這雪竟如此耀眼，怪不得古人映雪讀書！

蒼山負(fù)雪，明燭天南

雪該是公平的吧，將一切都覆蓋起來，將那紅的.變白，將那綠的也變白，呈現(xiàn)給我們一起一伏的小雪山。不用登山，便可看到大大小小的山相聚相散，一直沿伸到天的那邊去了。

大雪紛紛何所似

記起謝道韞的比喻：“未若柳絮因風(fēng)起！”雪天的風(fēng)力不大，許是風(fēng)兒不愿破壞雪花輕舞飛揚(yáng)的景致吧?！傲跻蝻L(fēng)起”帶給我們的是輕柔飄逸之美，風(fēng)兒揚(yáng)起的漫天飄雪又何嘗不是呢？但它似乎又多了一層靜？祥和之美。

瑞雪兆豐年

大雪的來臨，最歡喜的該是農(nóng)民吧！“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡！”一直在想，雪被雖美，但如何溫暖？如何不冷呢？也許是我多了，雪水不是滋潤了萬物嗎？

雪人招手，童趣尤存

下雪，自然少不了雪人。久居學(xué)校的人兒，耐不住寂寞，為校園增添了些守衛(wèi)者，勾起埋藏心底的童趣，竟又像回到了童年！一個個雪人眉開目笑，招手逢迎，如何不讓你駐足？

精靈莫辭

才兩天，校園里的雪又藏了起來，只剩下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的痕跡，我們還是抓不住它的身影。校園恢復(fù)了往日的原貌，我們還會想起那精靈帶給我們的白茫茫的世界。它撫慰了我們枯燥的心，滋潤了我的眼，喚起了我們心中的溫暖，它是冬之精靈！

精靈，下次來訪，可別急著走噢！

上帝派來的精靈作文 篇6

下雪啦，下雪啦！白色的雪花像天空精靈，在風(fēng)姐姐的輕吟聲中，在天空爸爸的懷抱中，輕盈地跳躍，悠閑地?fù)u擺…越來越多的小精靈開始掙脫了天空爸爸的懷抱，飛向大地媽媽。大地媽媽一如既往的笑呵呵地張開溫暖的雙臂，迎接著她的孩子們。

這些雪精靈們可調(diào)皮了，有的在空中盤旋遲遲不肯落下，似乎他意識到你要觸摸他，眼見著快到指尖了，又一個翻躍向遠(yuǎn)處飄去，讓人眼睜睜地巴望著；有的是好奇寶寶，貼在窗戶上，似乎想看看人類是怎樣生活的，又或者是想成美麗的窗花裝點(diǎn)我們的玻璃；有的像音樂家和舞蹈家，在空中獻(xiàn)舞給大地媽媽看。他們唱呀跳呀，整片天空都成為了他們的舞臺！有的太愛玩耍，在樹叢間穿來穿去，相互你追我趕，像在捉迷藏。這讓我想起了一首詩：白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花！有的雪精靈很安靜，慢慢地落在孩子們的身上，靜靜地讓孩子們觀察自己：六邊形的身材，晶瑩剔透，每一片都不重樣，極其精美，讓人情不自禁感嘆大自然的鬼斧神工。

最后，所有的雪精靈都緩緩飄落到大地媽媽的懷抱里，給大地媽媽披上了他們親手縫制的銀白色的棉襖，在太陽外公的照射下，折射著點(diǎn)點(diǎn)星光，大地媽媽在新衣的裝扮下變得更加美麗迷人！

上帝派來的精靈作文 篇7

冬日，沒有陽光，沒有雨雪，我和友人帶著悠閑的心境，開始了徒步漓江之旅。

漓江的水清澈見底，水很淺，一個個淺灘露出了水面。水草綠綠地斜插在水中，一顆顆可愛的鵝卵石鋪滿了水底和岸灘，走在石灘上就像走在公園的健身路上。我們在漓江水邊漫步，多么愜意，多么舒暢啊！就像走進(jìn)一幅巨大的畫卷中。我懷著無比興奮的心情，欣賞著這神奇美麗的作品。

山風(fēng)慢慢地吹著，水輕輕蕩著，秀麗奇特的山一座座逐漸在我們面前展現(xiàn)，這座像什么？那座是誰的化身？其實，什么也不像，卻又什么都像。

贊美漓江的山，就不能不贊美漓江的竹。我愛那秀麗挺拔的竹。

走著走著，山谷里傳來了歡快的叫喊聲，一波接一波，天地間像涌起了一股股海浪，波瀾壯闊。鳥兒在空中自由地盤旋飛翔，牛兒在悠然散步，在水里洗澡嬉戲。游人心頭已暖，好一幅農(nóng)家畫??！

我們沿著山路向上攀登。這時登高望遠(yuǎn)，卻又是另一番景象了。

上帝派來的精靈作文 篇8

我家有一只奶茶色的小倉鼠，我叫它“布丁奶茶”。

“布丁奶茶”剛到我們家的時候特別小，和一個小乒乓球一樣。它的眼睛圓溜溜的，亮晶晶的，就像一顆黑色的寶石，有時還會咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn)，顯得可機(jī)靈了?！安级∧滩琛庇幸粚π⌒〉亩浜鸵粋€不仔細(xì)看就看不見的小尾巴。

“布丁奶茶”一開始很懶，把食物拖進(jìn)自己的小房子里，又把木屑塞到門口，天天在里面吃了睡，睡了吃，日子過得好不快活。終于有一天，我忍不住了，拿了一根木棒去戳它的小窩。我打開上面的架子，用木棒一下一下地碰它，它終于醒了，揉了揉眼睛走出來，不管三七二十一，使勁地咬木棒，我怎么也甩不掉，最后它累了才松了口。就這樣被我戳了幾次，“布丁奶茶”改掉了這個毛病。

“布丁奶茶”有時候自己會去跑步。它先站在滾輪前，前肢微微向上抬，后腿用力一蹬，就上來了，一邊跑一邊探出可愛的小臉，好像在對我說：“你看我跑得快不快呀？”每到這時我就會笑瞇瞇地看著它。

我非常喜歡我的“布丁奶茶”，因為它機(jī)靈?？蓯?。

上帝派來的精靈作文 篇9

樹葉是樹媽媽的孩子，他們總是頑皮而又任性，但樹媽媽總是很寬容地對待他們。

當(dāng)夏日最后一絲余溫被蕭瑟的秋風(fēng)吹走，片片黃葉落下，人們都喜歡將它比喻為片片飛舞的黃蝶，其實她們是一群小精靈，穿著黃色或紅色的裙子，上面鑲了些小小的花邊，特別漂亮。她們喜歡在林間嬉戲，玩耍，累了、倦了，就撲進(jìn)大地媽媽的懷抱撒姣、耍賴，有時還要打幾個滾。

正在黃葉淘氣的時候，嚴(yán)厲的風(fēng)婆婆來了，她不喜歡黃葉這樣瘋來瘋?cè)?，弄得渾身上下都是臟兮兮的，就狠狠地批評了她們，讓她們?nèi)ハ锤蓛簟?/p>

黃葉們只好老老實實地洗澡。這個浴室真大呀，沐浴噴頭就是那云，“嘩嘩嘩”地灑下水來。這時，樹上的葉子也忍不住跳了進(jìn)來，和先前的黃葉一起瘋了起來。他們玩著、鬧著，一直玩到天亮，才東倒西歪地睡著了。

風(fēng)婆婆來檢查了，看了一眼，“嗯？怎么比原來還臟？”原來大家玩高興了，打起了泥巴仗，不臟才怪。風(fēng)婆婆找到大樹媽媽，問她孩子這么淘氣怎么不管？樹媽媽溫柔地說：“小聲點(diǎn)兒，孩子們都睡了，等明年春天他們醒來的時候，我保證他們一個個干干凈凈地站到你面前?！?/p>

上帝派來的精靈作文 篇10

它，有一顆心，愛那嚴(yán)寒；有一種精神，抵抗嚴(yán)寒。那嚴(yán)寒中綻放的禮花?。∧侨f人贊頌的花中勇者，那萬人喜愛的花之精靈—菊花。

你瞧。它莖梗褐綠，細(xì)細(xì)的長長的。葉片肥大稠密，邊緣呈波形，很是柔美。花瓣一絲一絲的，向下垂落，似飄落的長綢帶，又如山崖上掛著的涓涓細(xì)流?；ò觏敹擞只匦宦N，變成一個個白色的小圓圈，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)膾鞚M枝頭，真如晶瑩透亮的小雪珠。那花朵間的紅暈舒展開來，就像開放在雪中的紅梅，嬌艷，妖媚，令人愛憐。

這些菊花，樣子各種各樣。有的含苞待放，有的盛開吐蕊，有的似剛出浴，有的盡露精髓……一株株，一盆盆，一叢叢，一堆堆，紅的似火，黃的如金，綠的像玉，白的若云——一時間，五光十色，滿堂生輝。那菊花中佳品——綠牡丹，花瓣豐腴，色如翡翠，鮮艷欲滴，惹人喜愛；出人頭地的“帥哥”，蕊黃葉闊，外金內(nèi)珠，如初升的朝陽，確實可稱得上“菊軍”之帥。這些菊花，給了人們另一種美的享受。

紅橙黃綠青藍(lán)紫，彩虹的顏色也比不過它的絢麗，一朵花一種韻味。菊之韻，蕩起漣漪，一層一層，令人回味，回味無窮。

上帝派來的精靈作文 篇11

戴語涵的皮膚特別的白，似乎比牛奶還要白上三分。她的眼珠子特別的黑，好像蘊(yùn)藏著許多智慧。

一天，我和戴語涵在門口嗑瓜子。媽媽看我們這么無聊，就建議我們?nèi)フ鸹?。我開心地說:“好啊好啊，走，摘桂花去?！闭f完，我就拉著戴語涵的手往外跑。語涵笑了笑，說:“你的拖鞋還沒換呢!”我低頭一看，呀，真的，趕緊換了鞋，沖到桂花樹下。

我們摘了一個多小時，可是只摘了一小盆，我埋怨道:“哎，摘了這么久，怎么就這么一點(diǎn)?。俊贝髡Z涵聽了，說:“我來想想辦法?！彼嗣亲樱蝗谎劬σ涣?“有辦法啦!”我疑惑不解地問:“你想到什么了？”她調(diào)皮地向我眨了眨眼睛，說:“先不告訴你?！彼褌銚伍_，放在桂樹下，然后拉住一根樹枝輕輕一抖，花朵就像一滴滴金黃的雨點(diǎn)落入傘中。只幾分鐘時間，就摘了一盆。唉，我怎么沒想到呢，昨天下過雨，花朵很容易掉落，所以只要輕輕一抖，就能把桂花搖下來。搖當(dāng)然比摘快多了。

戴語涵真像一個智慧精靈。

考驗小學(xué)作文五篇

作文在我們的人生歷程中發(fā)揮了重要作用，保存作文相當(dāng)于對回憶的珍藏，一篇好的作文也會讓人很難忘記，寫作是不是而常常困擾到你？小編花時間專門編輯了考驗小學(xué)作文五篇，但愿對你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

考驗小學(xué)作文 篇1

在我們班，有兩個淘氣包，一個叫戚智凱，一個叫戴金通。每一個同學(xué)都不愿意和他倆同桌，可不幸偏偏降到了我的頭上——我要和戚智凱同桌了。一開始，我非常不情愿，后來，聽了媽媽的勸說后，才把這看作是對自己的大考驗。

“叮零零”，上課鈴響了，邵老師怕戚智凱打擾我，便讓他坐到前面?？蓻]想到，他計上心頭，竟然趁老師不注意，拿起尺來戳我。我假裝沒有感受到，繼續(xù)認(rèn)真聽講。但出乎我意料的是，他一計不成又生一計，把自己的橡皮切成一小塊一小塊的來扔我。我忍無可忍，取出小本子，把戚智凱的兩樣惡習(xí)記了下來。寫完后我合上本子，繼續(xù)聚精會神地聽課，對他的任何舉動都不予理睬。他自討沒趣也就停止了對我的干擾。數(shù)學(xué)課上，我經(jīng)受住了考驗。

到英語課了，封老師挺著大肚子，夾著課本，蹣跚著走進(jìn)教室。我目不轉(zhuǎn)睛地看著老師，聽她繪聲繪色地講課。戚智凱見時機(jī)成熟，又開始蠢蠢欲動，不一會兒就對我發(fā)起了“攻擊”——在我耳邊吹口哨。我不作聲，拿出值日扣分表在他面前揚(yáng)了揚(yáng)，對他說：“你如果再打擾我，我就扣你5分。”他一聽，便一本正經(jīng)地認(rèn)真上課了，原來他最怕我動用郁老師給我的權(quán)利懲罰他。英語課上，我不僅經(jīng)住了考驗，而且還“制服”了他。

經(jīng)過近兩個月的考驗，我不僅戰(zhàn)勝了自己，還改掉了戚智凱的'一些不良行為。這，也許就是成長吧！

考驗小學(xué)作文 篇2

波波熊在森林廣場散步。突然，一架飛碟從天而降，從里面走出一個機(jī)器人，對波波熊說：“我想考考你?！薄笆裁?？烤烤我？我可不經(jīng)烤！”波波熊慌了神，連忙說到?！安皇强究灸?，是考考你?！睓C(jī)器人說。緊接著，他身上的屏幕上顯示了兩個kao，并組了詞。

“原來是這樣！”波波熊說，“那你就考吧?！敝灰姍C(jī)器人拿出紙和筆，在上面畫了一個圓形，說：“這是什么？答三角形，獎薯片一袋；答正方形，獎貴妃糖一包；答梯形，獎巧克力一盒。答圓形，對不起，什么獎勵也沒有。”緊接著，在機(jī)器人身邊的地毯上出現(xiàn)了這些獎品。這些可都是波波熊最喜愛的食物?。∷麆傁氪鹛菪?，忽然想起老師說過做人要誠實，就抵住美味的誘惑，說：“這

住了誘惑，誠實地回答了問題，順利地過了關(guān)！”機(jī)器人激動得緊緊握住波波熊的手,接著就向波波熊說明了來意：“我來自波爾特星球，那里的人說地球人不誠實，應(yīng)該把這樣一個星球毀滅。我和他們打賭，我的實驗如果成功，他們就要打消這個念頭。波波熊，你救了地球，你是一個英雄！”

“我？救了地球的英雄？哎……”波波熊抬起頭，只見一架飛碟一陣風(fēng)似的飛走了。

考驗小學(xué)作文 篇3

前一段時間，星空臺下午5：30熱播動畫片我也是一個“魔女迷”^—^不知大家看過沒有?。坎贿^是兩個小魔女爭奪女王寶座，竟也能扣人心弦。小魔女巧克莉媚爾和香草繆為爭奪女王而化名“加藤巧克莉”和“愛須香草”來到人間。兩個好朋友縱使?fàn)帄Z女王寶座，也不忘互相幫助。即使在收集愛心時，也不忘和對方相視一笑。再好的朋友也會有爭執(zhí)。先是巧克莉差點(diǎn)被皮耶爾拿走愛心，所幸香草的幫助；后來香草因為巧克莉的好人緣，做了歐葛爾的公主，差點(diǎn)釀成大錯，還好巧克莉把她救回了依瓦諾由母……一路風(fēng)雨走來，兩個好朋友實在不容易！

香草漂亮可愛，巧克莉活潑善良?？晌腋矚g巧克莉一些。飄逸的紅色長發(fā)，漂亮的綠瞳大眼睛，總是說“小心我扁你！

卻比誰都善良。別看她大大咧咧，馬馬虎虎，神經(jīng)大條，心里卻總為別人著想。用自己的真情喚回了香草，用自己的真愛喚醒了“真正”的皮耶爾。消滅了格拉斯。也許這就是香草最后把王位讓給巧克莉的原因。巧克莉和香草，為了自己的夢想而努力著（其實香草的夢想是在魔界開一家蛋糕店），那么讓我們也加油吧！

考驗小學(xué)作文 篇4

這讓我學(xué)到一個人生重要的道理，那就是團(tuán)結(jié)和堅持是世界上最無敵的力量，也是最美好的挑戰(zhàn)自我。

在十個人中，有許許多多的人爬過山，在爬山中，也有許多人想要放棄，想過走去，想過再努力一點(diǎn)就爬下山去，我也不例外，可是，我完全斗不過我心中那頑強(qiáng)不服輸?shù)男愿?，在我心里一直叫爬到山頂上去?/p>

滿面紅光的太陽就要落下了，可是，我還在半山腰中呢！我并不想走了，我苦苦懇求，可是同學(xué)們還都要爬上山頂，“我們是不放棄的人，我們要堅持下來，我們要繼續(xù)爬上山頂！”同學(xué)們斬釘截鐵的說道。有一位同學(xué)說：“山這么高，也許現(xiàn)在下山還來得及。”別的同學(xué)聽了這話，原本還想爬，但都有氣無力的。我心里清清楚楚的明白了：他們必須要別人鼓勵才能繼續(xù)爬下去呀！這時，我想起了他們之前那些說過的話，我偶然想通了：我要和同學(xué)們堅持到最后！我用力地抬起了頭，震耳欲聾地說：“我們應(yīng)該堅持下去，就算是天黑，我們也要面對困難，困難是不可避免的。我們只有一個選擇，就是爬到山頂！”夕陽染紅了天邊，我們的同學(xué)們異口同聲地說：“我愿意，我愿意?！币宦飞衔覀兊臍g聲笑語，使我們不覺得累。

終于到了山頂，看到了許許多多美麗的風(fēng)景。

考驗小學(xué)作文 篇5

今天我和媽媽一大早就來到了仙湖植物園的弘法寺，我們燒完香拜完佛以后，我正準(zhǔn)備離開弘法寺時，媽媽卻來了一個“突然襲擊”，媽媽說：“濤，你自己回家吧！我要去做五天的義工。”

媽媽說：“假如告訴你的話這次考驗就沒有意思了哦！”

“什么，還有考驗！”我奇怪了，什么考驗？

媽媽說：“就是，讓你一個人坐車回家羅！”我心里想，不就是坐車嗎？沒什么大不了的。

我來到了弘法寺大門口，看見一輛大巴載著客人一看是去大門的車，我買好票，上了車，可是出了仙湖植物園，我找到了我應(yīng)該做的'328的站臺，可是我傻眼了，根本沒有車來，我的第一感是不是，這里這里不是站臺，我自己把自己拉到了382的調(diào)度室，我問阿姨：“阿姨你好，請問去羅湖體育館坐382在哪里坐車？”

阿姨和藹可親的給我指著一個站臺說：“你看那幾個人站在那個地方嗎？哪里就是車站?！?/p>

我謝過阿姨來到車站，終于等到了車，我來到了羅湖體育館車站，我看了看車站的牌子準(zhǔn)備坐53或者308做到布心花園自己走回家。我因為首戰(zhàn)告捷，有些高興過頭了，一輛53來了我都沒上。后來我才制住了我的高興登上了308路，畢竟離家越來越近了，我膽子也越來越大哈哈哈哈！最終我成功的回到了家！

考驗小學(xué)作文 篇6

人的一生有很多次考驗，而我要跟大家講的這次考驗一直讓我永遠(yuǎn)都忘不掉。 上個寒假，我的表弟來我家小住幾天。表弟來后的第二天下午，我的爸爸媽媽剛好都要去上班，晚上還要加班，所以把照看表弟的任務(wù)交給了我。這對于一向衣來伸手，飯來張口的我來說無疑是一次重大的考驗。 午飯后我們送走了爸爸媽媽，表弟便有些害怕起來了，每隔一會兒便問我，“姑爹，姑媽多久才能回來呀！要是壞人來了怎么辦?”我回答道：“弟弟不要怕，有哥哥在，壞人來了我們千萬別開門，我們馬上打電話110，請警察叔叔來抓壞人?！庇谑潜淼苤饾u安靜了下來，我和表弟一起玩了一會，就分別干著自己喜歡干的事。 不知不覺時針已經(jīng)走到6點(diǎn)了，天色慢慢地暗了下來，我感到肚子有些餓了，便拿了兩盒方便面端進(jìn)廚房去拿開水燙熟，然后端到餐桌上招呼表弟過來吃面。我自己剛吃了幾口面，突然聽到表弟大聲喊：“哥哥，我的手指流血了！”我一聽，連剛放進(jìn)嘴里的面都顧不得吃了，馬上站起來嗖的一聲沖進(jìn)他所在的房間一看，原來他在玩塑料玩具汽車時，不小心手指被玩具汽車的尖角劃傷了，已經(jīng)流了點(diǎn)血出來。我趕快跑去拿起家中的醫(yī)藥箱，先用棉簽給他壓住傷口止血，再用酒精給傷口消毒，然后搽上碘伏再用紗布包扎好傷口。隨后我便安慰他說：“好了，沒事了，我們一起去吃面吧！” 我們倆走到餐桌旁，端起方便面就狂吃起來。一口氣我們就把盒中的所有面吃完了，感覺肚子已飽了。吃完面后，我便打開電視機(jī)讓“少兒頻道”節(jié)目幫助我照看表弟，我自己便拿起喜歡看的書看起來。 我邊看書邊哄表弟好好看電視。一個半小時后，表弟突然對我說：“哥哥，我要大便！”我說：“你自己到衛(wèi)生間大便去吧！”他一聽立刻向衛(wèi)生間跑了過去。我突然想到衛(wèi)生間的燈壞了，燈光暗，表弟會害怕，于是急忙大聲喊：“燈壞了，快回來！”表弟回來后，我急中生智，馬上想出了一個不錯的辦法。我拿了一只痰盂放到廚房里，把廚房的燈打開，然后對表弟說：“弟弟，你到廚房去把大便解到痰盂里吧！”他一聽，馬上便去了廚房。表弟解完大便后，我把痰盂拿到衛(wèi)生間去沖洗干凈，然后讓表弟在廚房里洗手、洗臉、漱口和洗腳。洗漱完后，我便讓表弟到臥室去脫衣上床再哄他睡覺，直到表弟睡著了，我才松了一口氣。 又過了好一會，爸爸媽媽終于回來了，我真是高興極了！我給他們匯報了我照顧表弟的情況，他們聽后都非常高興，并表揚(yáng)我說：“航航，你真能干！希望你繼續(xù)努力，變得更能干！”我望著滿臉笑盈盈的爸爸媽媽說:“爸爸媽媽，你們辛苦了。你們每天都這么辛苦地照顧我，我今天體驗了一下，覺得太累了！我以后一定要管好自己的學(xué)習(xí)和生活，不讓你們操心了?！?/p>

考驗小學(xué)作文 篇7

一次艱難的考驗植物園雨花營地排著整齊的隊伍，我們站在隊伍中，個個紋絲不動的聽著操場上教官的命令?！傲⒄保坦俚穆曇羧绻砜奚裉?，大家都站得筆直，不管什么打擾都是沉默，真是“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑?！蔽覀冋驹诓賵錾舷褚桓绢^。教官突然拉了拉幾個同學(xué)的手臂，看他們動作是不是規(guī)范。接著，教官給我們立了三關(guān)，第一關(guān)，內(nèi)務(wù)整理。教官發(fā)現(xiàn)我們連隊不合格后，我們立刻回到房里，把床單抹得平平的，把衣服疊得整整齊齊，好不容易才合格。這時，軍號響了，班長劉闖剛打開門，大家立刻沖到了操場上排好隊，真像出征的.感覺。第二關(guān)“罰站”，不許說話不許笑，不許動，動一下扣一分。我身上到處不舒服，但軍令如山，我想：軍人不都是這樣站的嗎？我不管身上多不舒服，多癢，多痛，都得老老實實看著天上那個不亮的圓兒。“唉！”我旁邊那個同學(xué)腰酸、背痛，腿抽筋了。時間一分一秒過去了，教官虎吼一聲“立正，”第二關(guān)終于過了。第三關(guān)要學(xué)唱軍歌，教官先高聲唱道：“東西南北中。”我們稀稀拉拉的唱著：“東西南北中?！苯坦僖宦犅曇舨缓榱粒鸵覀冊賮硪槐?，一直唱到唱好為止。三關(guān)過后，大家就想休息了，可教官的話好像一年也講不完，最后終于可以休息了，唉！“三軍過后盡開顏?！币粋€上午的軍訓(xùn)完畢了，我們經(jīng)歷了一次艱難的考驗。作者姓名：劉也梟學(xué) 校：砂子塘天華寄宿舍制學(xué)校班 級：五年級三班輔導(dǎo)老師：賀鵬一次艱難的考驗作文500字

考驗小學(xué)作文 篇8

當(dāng)我一看到《桃花心木》這個題目時，我心想：寫樹的，肯定不好看也就沒看這篇文章，可當(dāng)老師讓我們預(yù)習(xí)這篇課文時，我才讀的，剛開始讀，我已經(jīng)被這篇文章所深深吸引住了，這篇文章寫的棒級了！

是啊，每一次的困難對于我們來說是生活的考驗，而每一次的失敗對于我們來說是下一次的經(jīng)驗，再不確定生活的人，會培養(yǎng)出一顆獨(dú)立的心，并會把很少的養(yǎng)料轉(zhuǎn)化為巨大的力量，努力生長。

我羨慕冒險小虎隊中三位“小虎”，無拘無束，并經(jīng)歷無數(shù)次考驗，我羨慕德國才14歲的小孩烏塔，獨(dú)自一人游歐洲，我羨慕……

大家都聽說過：“窮人的孩子早當(dāng)家”這句話吧！為什么說窮人的孩子早當(dāng)家呢？因為那些窮人的孩子從小就開始過獨(dú)立的生活，根本沒有半點(diǎn)依賴家長的心，他們就像桃花心木樹苗一樣，靠著自己找到它們必須擁有的水源，才能生活下去！

家長們，醒悟吧！讓孩子在天空中飛翔，自由自在，讓孩子在海洋中遨游，無拘無束，讓孩子在大自然母親的懷抱中去體驗生活，去感悟生活吧！

考驗小學(xué)作文 篇9

我非常討厭考試。

因為考試不僅讓人非常緊張，而且等待老是批改試卷的時候，心中既激動又很害怕?？嫉煤媚乇患胰吮頁P(yáng)，考得不好呢挨我爸爸的一頓扁揍，更何況我的數(shù)學(xué)又不好。

這不，今天又?jǐn)?shù)學(xué)考試了。這張卷子很難，都可以說它有病毒，我心中的還是像往常那樣害怕。等到數(shù)學(xué)老師抱著一沓卷子來到我們班的時候，心中怦怦地跳，還時不時冒出了一滴滴冷汗。

果然，跟我預(yù)料的一樣，老師報到我的名字的時候頓時卡住了，略帶吃驚的語氣說道：“查政清你這次怎么考了這么差呀？79分！”我大吃一驚，愣住了一下，心里嘀咕：“老師你一定是把分?jǐn)?shù)算錯了吧？”

拿到試卷后，于是我仔仔細(xì)細(xì)地算了一遍，79分還是79分。我頓時慌了，這樣的成績怎么向我媽媽交差呢？剎時，我自己都在換衣自己是不是正常人，感覺在別人面前很沒面子，恨不得在腳下挖一個洞鉆進(jìn)去。

時間在我的慌亂中飛逝，轉(zhuǎn)眼就到放學(xué)時間了，我緩緩地整理著書包，然后坐在自己的座位上發(fā)愣，我們班已經(jīng)排隊走了，可我還是像木頭似的愣在那里。突然，同桌的聲音在我耳邊響起：“你怎么還不走呀？”我支支吾吾道：“你……先走吧，我……我……還有一點(diǎn)事……事情?！?/p>

只見同學(xué)一個個都走了，我才慢慢地背起書包，朝家里走去。這時，我看到一位爸爸看了兒子的成績后，說：“每次考試都是成長的一次考驗，你必須要去面對他，克服他，戰(zhàn)勝它?！甭牭竭@，我立刻擦干了眼淚，心想：“這79分不也是人生中的一次考驗嗎？下次考試我一定要好好考?！庇谑牵也辉谛那榈吐?，抬起頭向家中奔去……

考驗小學(xué)作文 篇10

挫折是一種考驗，它能使人更加成熟，更加堅強(qiáng)。

當(dāng)你在做作業(yè)時，你是否曾遇到過難題？而你遇到難題后你又是怎么做的？把這道難題空著？還是去抄這道題的.答案？或者是經(jīng)過自己的思考得到答案？如果是我，我會慢慢的分析這道難題，然后嘗試著去破解這道難題。因為我知道，只有經(jīng)過了自己的努力，我們就會成功。

那么我們也從生活這個角度想想，人生活中難免會有許許多多的坎坷，你若是被這些挫折打財了，不去克服這些挫折，而是去躲避挫折，那么你就不可能會成功了。

或許你曾經(jīng)被許許多多的挫折打敗了，但是你不要灰心，因為我們可以嘗試著去克服它們，不要被他們給打倒了。當(dāng)你克服了它們之后，你就會發(fā)現(xiàn)，一切都是那么的容易，沒有自己做不到的，只要自己堅持，就能成功！

挫折其實并不可怕，可怕的是我們不敢去面對它。只要我們克服了它，一切都是那么的容易，那么的美好。

考驗小學(xué)作文 篇11

在經(jīng)歷過一次驚心動魄的考驗之后，我終于戰(zhàn)勝了自己，學(xué)會了自己上學(xué)。

在我弟弟一歲時，我媽媽非常忙，忙得不可開交，一天媽媽把我叫到她身邊鄭重地對我說:嘟嘟，媽媽太忙了，你自己上學(xué)行不行?當(dāng)時聽完我的臉一下就僵住了，心里邊就像揣了一只小兔子，冷汗嘩嘩直流。

我不高興地大喊:不行，我太小了，沒有膽量，萬一被壞人騙走了怎么辦?我生氣地關(guān)上房間門。

過了一會，我又慚愧地走出來向媽媽承認(rèn)錯誤，說:對不起，我理解你，我同意自己上學(xué)了。

當(dāng)時這句話一出口，我就覺得身上壓起了重?fù)?dān)，但君子一言，駟馬難追也不能反悔啊。

第二天，我開啟了這充滿恐懼的上學(xué)之路，從家到地鐵站的短短一段路上，我頭都不敢抬，怕有陌生人和我說話，沒有媽媽這個保護(hù)傘在旁邊我感到異常害怕。

在地鐵站里東瞅瞅西瞅瞅，在龐大的人群中我就像一粒飄浮的塵埃。我貼著地鐵車廂門口的墻壁站好，豎著耳朵聽廣播，生怕坐過了車站。

下了地鐵以后，我還籠罩在恐慌和不安之中。這時我才知道了，媽媽每天送我上學(xué)的不容易和艱難。我心里暗下決心，以后我要多體諒媽媽。

過了一會，我邁著輕快的步伐終于來到了教室，我戰(zhàn)勝了自己，我成功完成了第一次獨(dú)立出行，我現(xiàn)在是頂天立地的男子漢了，以后還可以當(dāng)起媽媽的保護(hù)傘。

我非常高興，因為我在成長之路上已經(jīng)邁出了一大步，戰(zhàn)勝了自己內(nèi)心的恐懼，打敗了過去的自己。

當(dāng)來到學(xué)校的那一刻，我覺得，我已經(jīng)長大了!

考驗小學(xué)作文 篇12

今天晚上，我正在寫日記。媽媽說：“我能看一下電視嗎？”說心里話我實在不想讓媽媽看，想讓媽媽陪我寫日記?？墒牵矣窒肴绻蛔寢寢尶措娨?，她會很難受的。媽媽平時很辛苦，沒時間看電視。我就笑笑對媽媽說：“您看吧！我自己寫日記?！?/p>

接著，我?guī)蛬寢尠央娨暀C(jī)打開，問她想看什么節(jié)目。媽媽說：“看廣西臺的《像風(fēng)一樣離去》吧？”在媽媽看的時候，我偷偷的看了幾眼，媽媽沒現(xiàn)，我又趕緊寫起日記來。我是個電視迷，平時也愛看生活片，就試探著給媽媽說：“讓我看看行嗎？”媽媽看了看我答應(yīng)了，我高興地上前親了媽媽一下。

看完一集后，我趕緊又接著寫日記，沒寫到一半，第二集開始了。我還想看但不敢告訴媽媽，因為我知道媽媽不會同意，還有再看下去日記肯定寫不完，對自己不好，媽媽也會生氣。想到這里我就下決心一直寫日記，最后終于把日記寫完了，還和媽媽看了一會電視啦??！

今天，在看電視和寫作業(yè)之間，我感到我能經(jīng)得住考驗，我好高興！

有關(guān)上帝也瘋狂觀后感范文900字匯總

欣賞好的作品，追求的是一種氣質(zhì)，亦是一種涵養(yǎng)，那些情節(jié)不斷地觸動著我們的思維，當(dāng)我們高高興興看完電影后，就有一篇觀后感等著我們?nèi)ネ瓿?，寫好觀后感應(yīng)該將影片情節(jié)和自己的觀點(diǎn)成功結(jié)合起來。你有過寫觀后感的經(jīng)歷嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編花時間專門編輯了上帝也瘋狂觀后感范文，為方便后續(xù)閱讀，請你收藏本文。

上帝也瘋狂觀后感范文【篇1】

電影《上帝也瘋狂》老師把1和2都看了。絕得拍得非常天然、唯美、快樂。

非洲卡拉哈里沙漠難與世隔絕的布希族依靠他們特有的智慧在這里生存。在干旱的環(huán)境里自有一套謀生方式。他們單純知足，充滿真善美，沒有戰(zhàn)爭罪惡等語匯。

第一步講的是：突然一天，飛來一個文明世界棄扔的飲料瓶子，在發(fā)現(xiàn)它的妙處后，他們開始有了爭的東西和不能分享的感覺，內(nèi)心的嫉妒、仇恨擾亂了他們生活的平靜、和悅。他開始了遠(yuǎn)足，要扔掉這個邪惡的東西，然后遇到了一些事。最終還是不懂這只是個瓶子，不是邪惡。他們的這種遠(yuǎn)離世俗，遠(yuǎn)離人類，遠(yuǎn)離邪惡的生活方式也挺好的。至少很平靜。

第二部就更顯示出他們的生存能力和單純和善良了?？ɡ锶似娓绲膬蓚€幼子奇沙與奇爾在父親尋找食物時被車廂的露水吸引，登上了偷獵者的卡車，卻被不知情的偷獵者帶走。奇哥自此踏上了追尋孩子的旅途，途中遇到的很多奇人奇事都沒有讓這位單純的父親感到危險，因為他本身就是善良的，那么世界在他的眼里就是善良。

喜歡這種善良。可以遠(yuǎn)離煩爭，遠(yuǎn)離邪惡。

上帝也瘋狂觀后感范文【篇2】

這天在學(xué)校的課上老師讓我們看了一部關(guān)于非洲的某個仍保留著原始人類社會特征的土著部族的電影，片名是叫《上帝也瘋狂》。我到的時候電影已經(jīng)演了幾分鐘了，但是對于整個影片的情節(jié)我看的還是比較完整的。下方談?wù)勎铱赐赀@部電影后的一些感想，發(fā)表一些個人的淺見。

我認(rèn)為這部電影用紀(jì)實片的形式以原始禮貌和現(xiàn)代科技禮貌兩者間的不間斷相互切換比較的手段來揭示現(xiàn)代科技在為人類社會生活帶來了便利為人類社會生產(chǎn)提高了效率的同時卻磨滅了人與人之間最真切的情感和最原始的平等!比較于現(xiàn)代禮貌，原始禮貌的無知，原始社會物質(zhì)上的貧乏讓我們這些居住在科技經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá)的城市中的現(xiàn)代人看了不禁發(fā)笑甚至因感受到無知的可怕而心中突現(xiàn)出一絲涼意并在之后慶幸自己能成長在身處中的環(huán)境里。但是，當(dāng)自己的思想隨著影片的劇情發(fā)展而不斷深入的時候，我才愕然醒悟!原始的極致原來就是真實!他們原始的部落之中沒有現(xiàn)代人之間的復(fù)雜之極的人際關(guān)聯(lián)，沒有官場上的爾虞我詐，沒有商圈中的唯利是圖，更沒有各國內(nèi)外政治中的驚天騙局戰(zhàn)火彌漫!他們的物質(zhì)貧乏使他們無欲無求，毫無貪念。他們在沒有絲毫抵御自然界風(fēng)吹雨打的手段和工具的同時卻能夠真誠的相互攙扶著走出風(fēng)雨帶來的陰暗。片中比較最為強(qiáng)烈的是：當(dāng)一支現(xiàn)代社會的可樂瓶意外的掉落在他們的村子中時，他們原本平靜的原始生活徹底的被這個小小的玻璃瓶所改變了!我認(rèn)為導(dǎo)演在此處運(yùn)用的拍攝手法十分高明!就像是漣漪效應(yīng)一樣把一件本不屬于。

這一環(huán)境的東西生生投入到這個環(huán)境中去，其所產(chǎn)生的多米諾推動作用就會把這一環(huán)境中原本靜止的一切都推倒向另一個方向!小小的可樂瓶在激發(fā)出人類天生的創(chuàng)造力的同時，也同樣刺激了人類丑惡貪婪的神經(jīng)，大家都開始想將瓶子據(jù)為己有甚至不惜相互攻擊。而主人公在為了讓自己的部落恢復(fù)平靜毅然離開自己的土地盲目的四處尋找著世界的盡頭去丟到這個可樂瓶的過程中與現(xiàn)代禮貌的碰撞更是讓人思潮澎湃!影片其實在追溯原始的完美的同時也在向觀眾揭示著人性的弱點(diǎn)，不論是原始還是現(xiàn)代，無知或是禮貌，智慧和貪婪是人類與生俱來的共同天性，正如同追求完美是人類的本性一樣。生活在原始禮貌的人類也能夠變的貪婪，也能夠用智慧來提高生活生產(chǎn)水平;而生活在現(xiàn)代禮貌的人類也會渴望同他人真誠相待。然而這一切假設(shè)的發(fā)生都需要一顆像影片中的可樂瓶一樣的可激起漣漪的石子。人類為了能在自己所處的環(huán)境中生存下來而把自己的天性包藏起來，但這些原始的動物感有一天還是會暴露出來，而暴露本性的條件只有一個那就是環(huán)境的改變!

上帝也瘋狂觀后感范文【篇3】

去看了《上海堡壘》，想起了好多以前的事情，有時候覺得人要是勇敢一點(diǎn)點(diǎn)就好了，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)，都不會有那么多遺憾了吧。

電影講述了未來世界外星人大舉入侵地球，上海堡壘成為人類最后的希望，舒淇在其中扮演了一個很厲害的軍官，而鹿晗則是一個小小的仰慕她的預(yù)備役士兵。好多次都是，他一邊看著她一邊努力為了上海而戰(zhàn)斗，想著什么時候能被她注意到。“愛一個人一定要像只剩五分鐘一樣。”“萬一真的只剩五分鐘呢?！边@是鹿晗扮演的江洋和路依依的對話，我很喜歡，但是故事里的他們好像都沒能勇敢。又或許不是不夠勇敢，而是像舒淇說的那樣，戰(zhàn)爭面前，愛情又算得了什么呢作文。于是好多次我都在鹿晗身上看到了自己的影子。

小心翼翼地準(zhǔn)備生日禮物，但要假裝是偶遇，每天期待的一絲絲甜就只是對方發(fā)來的一句“晚安”而已，到最后也只能說一句，我離她最近的時刻，還是沒有勇氣說出那句話。

雖然他一次次地錯過開口的機(jī)會，一次次小心接近又不敢開口的樣子真的讓我很難過，但沒辦法，我們都是在遺憾中學(xué)會珍惜，學(xué)會坦白的吧。畢竟，“愛是想觸碰又收回的手”。

電影有很多戰(zhàn)斗的大場面，也有很多科幻元素，但最最最打動我的還是末日之下，平凡人類的那一點(diǎn)點(diǎn)心軟和偏心。你看，即使地球要?dú)缌耍乙策€是那么的愛你，哪怕不敢讓你知道。

上帝也瘋狂觀后感范文【篇4】

故事發(fā)生在非洲一個未經(jīng)開發(fā)的地方：卡拉哈里。雖然距離都市只有六百英里，但居民對于現(xiàn)代化事物一無所知。他們過著原始人一般的生活，沒有紛爭，沒有犯罪，沒有爾虞我詐，沒有海鮮魚翅，生活悠然自在，群居在一起，生活寧靜而安詳。他們以為世界上只有他們和上帝存在。直到一天，一架直升飛機(jī)在他們部落上空飛過時，駕駛員扔下了一個空的可口可樂的瓶子，瓶子落在了主人公凱的面前，他以為這是上帝的旨意，是上帝送給他們的禮物，因而他十分興奮，把禮物帶回了部落，現(xiàn)代文明第一次沖擊了這個小部落。人們將這個“上帝的禮物”當(dāng)做勞動工具用來做各種事情，因為是“上帝的禮物”，大家開始搶奪這個勞動工具，姐姐殘忍地拿瓶子敲著弟弟的頭，滿是鮮血，寧靜的生活被現(xiàn)代文明打破了。人們之間開始出現(xiàn)紛爭。

看到這里，我不禁在想，是否文明的.每一次發(fā)展必然帶來紛爭？我還不敢用“進(jìn)步”一詞。因為，進(jìn)步是一個褒義詞，是表示贊許和積極肯定。文明發(fā)展到今天，我們已經(jīng)很難說今天的文明就一定比封建社會，比原始社會好。現(xiàn)代人只是用現(xiàn)代的標(biāo)準(zhǔn)來衡量古今對比，厚今薄古。與布希族形成鮮明對比的是影片中的現(xiàn)代人都在忙碌，人不忍屈服于自然，反而要自然適應(yīng)人類，他們建立都市，發(fā)明各種交通工具，機(jī)器，為設(shè)法節(jié)省體力而絞盡腦汁，越想法改進(jìn)生活環(huán)境，反而使生活變得更復(fù)雜。兒童必須花十五年甚至更長的時間在學(xué)校里學(xué)習(xí)如何在這復(fù)雜危險的環(huán)境下生存。這些文明人必須時刻想著如何去適應(yīng)自己創(chuàng)造的環(huán)境，花費(fèi)大量精力，為家庭、工作奔波。而在卡拉哈里，日子隨便你打發(fā)，高興的話天天都是星期天。

不同的現(xiàn)代文明之間之所以沖突不斷，原因很簡單，這個世界原本很簡單，是我們把它想的復(fù)雜了。幸福生活原本很簡單，像布希族人一樣，渴了就去覓水，餓了就去獵殺動物，吃飽就行，絕不庫存；閑了，大家就圍著篝火講故事。他們熟悉自然，熟悉土地上的每一個腳印，那些腳印代表不同的信息。借由這些從小鍛煉的生存本領(lǐng)，布希族人生活的自由自在。驕傲物質(zhì)的現(xiàn)代人不知道珍惜我們現(xiàn)今被文明糟蹋的海洋和天地，肆意的向大地索取，污染和破壞了一個地球還不夠，還將自己骯臟的手伸向了茫茫宇宙。人類無盡的欲望，何處才是盡頭？

打開了欲望這個潘多拉魔盒，也就打開了人類文明血腥前行的歷史畫卷。畫卷里處處都是在血與火的對抗，處處都彰顯著“利益”、與“欲望”，二者形影不離。100多年前，恩格斯寫過一篇經(jīng)典文章《家庭、私有制和國家的起源》。他指出國家和階級、私有制一樣，不是從來就有的，而是在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一定階段上產(chǎn)生的。摩爾根指出，自從進(jìn)入文明時代以來，財富的增長是如此巨大，它的形式是如此繁多，它的用途是如此廣泛，為了所有者的利益而對它進(jìn)行的管理又是如此巧妙，以致這種財富對人民說來已經(jīng)變成了一種無法控制的力量。人類的智慧在自己的創(chuàng)造物面前感到迷惘而不知所措了。影片很好的闡釋了恩格斯和摩爾根的觀點(diǎn)。在影片中，處于原始社會的布希族沒有財富觀念，沒有利益沖突。因為上帝的禮物――一個玻璃瓶子――因為都想據(jù)為己有而引發(fā)紛爭。

本來是一部喜劇片，卻處處流露出導(dǎo)演對現(xiàn)代文明的反思。魯迅先生曾說喜劇就是把丑陋的東西剝光了給人看。影片中，與世隔絕的原始布希族人在現(xiàn)代文明前表現(xiàn)的如此滑稽可笑：現(xiàn)代人的天賦人權(quán)，法律，犯罪，房子，汽車在布希人眼中也是如此的莫名其妙，不可思議，其生活如《桃花源記》里描述的情形一樣，“無論魏晉，不知有漢”，簡直是世外桃源。恰恰是看似笨拙可笑的布希族人讓現(xiàn)代人思考：人類文明究竟應(yīng)該向何處去？不同文明之間該如何共存？

在影片的結(jié)尾，凱扔掉了上帝的禮物――瓶子，扔掉了這個引發(fā)部落沖突的“不詳之物”。然而，他還能恢復(fù)到以往的“世外桃源”式的平靜生活中嗎？影片到此戛然而止，屏幕上大片的空白留給現(xiàn)代人去遐想，去思索……

上帝也瘋狂觀后感范文【篇5】

《上帝也瘋狂》里講述了一個與世隔絕，與現(xiàn)代社會完全脫節(jié)的布希族。布希族居住在非洲卡拉哈里地區(qū)，族人對現(xiàn)代社會的一切一無所知，過著完全自給自足，單純快樂的生活。他們與其他人類最大的不同是沒有所有權(quán)的意識，共享所有資源，沒有紛爭和矛盾。他們的文明落后，信奉上帝，仍抱有最原始的世界觀，他們認(rèn)為自己是上帝的后代，甚至把穿著文明的現(xiàn)代人當(dāng)做神仙。

布希族以小家庭形式聚居，與其他族人長期沒有聯(lián)系，電影的主要講述了基索的家庭。一個從天而降的可口可樂瓶改變了原本平靜和愛的基索家庭。他們都特別喜愛這個神奇而能多功能使用的物件，讓他們第一次覺得有東西是不能分享的，引發(fā)了爭吵搶奪等不愉快的事情。這里體現(xiàn)了馬克思主義理論中的世界的物質(zhì)性及其發(fā)展規(guī)律。以基索家庭為代表的布希族人對自然規(guī)律的認(rèn)識很少，完全不了解科學(xué)的世界，無法用科學(xué)來解釋他們不了解的客觀現(xiàn)象，面對實實在在的客觀存在，只能認(rèn)為是神的作用，只能用唯心的思想來解釋。

基索家人都認(rèn)為給他們帶來不和的可口可樂瓶是上帝犯糊涂才扔下來的不祥之物，他們認(rèn)為上帝應(yīng)該愛護(hù)他們，而且一直也愛護(hù)著他們，給他們雨水和食物。事實上他們除了上帝，也確實沒有辦法解釋一個從來沒有存在于他們生活的世界的玻璃瓶子。人類社會和科學(xué)的發(fā)展過程，就是唯物用科學(xué)不斷否定唯心認(rèn)識的過程。一般對客觀事物、客觀存在先有唯心的解釋，隨著科學(xué)的發(fā)展，再由唯物用科學(xué)還事物以本來面目。而像布希族人這樣的生活條件和方式，他們不需要解釋太多陌生未知的東西，所以他們的進(jìn)步十分緩慢。而如果有一天他們更多的接觸到現(xiàn)代社會，認(rèn)識的過程必然也會使他們接受科學(xué)的世界而摒棄他們原有的落后思想。

影片中同時以現(xiàn)代人的生活與布希族做對比，反映人類在文明和社會條件快速發(fā)展的現(xiàn)代環(huán)境中，卻是麻木，拜金，受欲望驅(qū)使在創(chuàng)造更好的生活條件的同時，也在破壞自然，蔑視自然規(guī)律。人類經(jīng)過了漫長的認(rèn)識和創(chuàng)造才獲得了如今文明的社會，但卻還需要不斷的認(rèn)識和調(diào)整世界觀，價值觀。認(rèn)識馬克思主義的辯證唯物主義和歷史唯物主義，就是要以科學(xué)世界觀和方法論來認(rèn)識世界和改造世界，使最廣大的人民利益得到保障和正確的發(fā)展。 從人類的發(fā)展歷程來看，馬克思主義作為一種偉大的認(rèn)識工具，對社會發(fā)展確實具有重要意義。

上帝也瘋狂觀后感范文【篇6】

這部電影讓我們感受到了土著民族的風(fēng)味，他們并不是一無所知，他們會用自己不同的方式來抵抗沙漠的動物，用不同的方式來解渴。他們并不了解世間的惡劣，在那個戰(zhàn)爭的時代，他們是和平的，安詳?shù)摹?/p>

可是，在一次偶然，土著人奇哥的兩個孩子誤上了一輛白人象牙偷獵者的卡車，他們發(fā)現(xiàn)了許多新鮮的東西，讓他們很興奮一路上，有象牙作伴，摘樹上果實，他們還發(fā)現(xiàn)了最寶貴的東西——水，他們在水箱里打滾，嬉戲，十分有趣。在這個時候，奇哥發(fā)現(xiàn)自己的孩子們不見了，他就沿著汽車的軌跡，跑呀跑呀……這個時候，女博士和動物學(xué)家駕駛著飛機(jī)，可是不幸的是飛機(jī)墜落了，掛在了飛機(jī)上，于是，他們開啟了沙漠之旅。在茫茫的沙漠里，有兩位不同國家的戰(zhàn)士開展了激烈的戰(zhàn)爭，他們遇到了女博士和動物學(xué)家還有奇哥。他們在一次危險中互相幫助，漸漸地成為了好朋友。最后，奇哥找到了自己的孩子，一起相擁在了一起……

這是一部非常搞笑的電影，一次一次的偶然，讓不認(rèn)識的人成為了好朋友，諷刺了當(dāng)代人的冷酷和無情……

上帝也瘋狂觀后感范文【篇7】

11月9日下午，班主任周老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)去學(xué)校多功能大廳觀看《不許動》這場愛國影片。

電影內(nèi)容主要講述了：抗日戰(zhàn)爭快要結(jié)束前，日本侵略者決定把他們在中國掠奪的黃金作為戰(zhàn)利品，運(yùn)回日本。他們以為可以瞞天過海，但是，萬萬沒想到，八路軍已經(jīng)做好了奪回黃金的準(zhǔn)備。最后日軍被八路軍和以程小兵為首的少年游擊隊打得落花流水，全軍覆沒。

電影里給我印象最很深刻的有這樣一個場景：一個講四川話的大伯，說了一段抗日的段子，賣國求榮的漢奸王麻子對日本鬼子討好賣乖地說：“那家伙說，日本軍侵略四川，結(jié)果卻被八路軍打得抱頭鼠竄，灰溜溜地逃跑了?！比毡拒姽贇獾帽┨缋祝挷徽f就拔槍殺害了那個四川大伯。我眼睜睜地看著一條生命瞬間就沒了，氣得咬牙切齒，當(dāng)時恨不得沖上銀幕把漢奸碎尸萬段。

電影里還有一個情節(jié)也讓我激動不已：程作文小兵把敵人誘入井下找黃金，王麻子首先發(fā)現(xiàn)許多黃金，告訴日軍玉山“大鬼子”井下有許多大箱子里藏著黃金。玉山聽了興奮得大喊大叫，馬上命令手下所有士兵下井去找黃金。一不小心，踩到了程小兵事先埋下的地雷，

只聽“轟”的一聲，霎時愚蠢的敵人全被炸得血肉橫飛！我們班同學(xué)看到這里，不由得站起來歡呼：“程小兵，你真了不起！”我當(dāng)時也激動得站了起來，跟著同學(xué)們一起歡呼雀躍。

看完電影，我的內(nèi)心久久不能平靜：和戰(zhàn)爭年代的程小兵這群少年相比，他們條件艱苦，小小年紀(jì)身上就肩負(fù)著抗戰(zhàn)的重任，隨時有生命危險。而我們現(xiàn)在的生活多幸福呀！我們在學(xué)校有現(xiàn)代化的教室，有先進(jìn)的塑膠跑道，還有各種多功能教室。在家里我們衣來伸手，飯來張口，多快活呀！所以我暗暗下定決心，從現(xiàn)在起，珍惜每分每秒，努力學(xué)習(xí)，勇于探索，發(fā)奮圖強(qiáng)，長大報效祖國。

上帝也瘋狂觀后感范文【篇8】

《上帝也瘋狂》是一部比較老的片子。這部影片，圍繞著現(xiàn)代人與原始人開始講起。

本文一共有三條線索，第一條是原始人部落的生活，第二條是生物學(xué)家和女教師的相遇，第三條是恐怖,分子。文章安排的很巧妙，把這三個本來不相關(guān)的，三種不相同的生活編織在了一起。

原始人部落的生活，讓我們看到最初的社會是和諧美好的，是互幫互助，沒有爭吵的。也同時告誡著我們，讓我們反省，現(xiàn)代人哪些不如原始人。

接著，一個玻璃瓶墜落于部落附近，原始人們發(fā)現(xiàn)了瓶子的用處，但是為什么，幾乎每天都能使用到瓶子的我們，卻不能發(fā)現(xiàn)它們的用處呢？我們就這么司空見慣，而不去創(chuàng)新嗎？

往后看，恐怖,分子的臨到。他們開著車，洗劫財產(chǎn)，捕獲俘虜……這些動作，是不是表明著我們現(xiàn)代人的“惡”呢？這一方面，恰恰和原始人的“善”做了對比。

影片中的博士總是手忙腳亂，笨手笨腳的，最后釀造成了一些“大禍”。此時我們應(yīng)該反思反思，聯(lián)想到如今的社會。很多高學(xué)歷的人，連最基本的洗衣服、做飯都不會做，這是為什么？

現(xiàn)在的我們，已經(jīng)習(xí)慣了“懶惰”的生活。想想那時候原始人首領(lǐng)與博士等人的并肩作戰(zhàn)，原始人首領(lǐng)跑的有多快？而現(xiàn)在的人們，能達(dá)到那種速度嗎？原始人都可以做到，但為什么比原始人優(yōu)先的我們卻做不到呢？

到影片的結(jié)尾處，原始人首領(lǐng)把玻璃瓶扔到了一個他自認(rèn)為“天邊”的地方。這又何嘗沒有告訴我們，努力之后，就可以接近成功、走向成功甚至最后完成成功呢？

本文從第一幅畫面開始，就是讓人們歡笑連篇，直到影片結(jié)束的最后一秒。電影的魅力，可以讓我們產(chǎn)生共鳴，可以讓我們歡笑、流淚……一部電影的成功，可以從各方面看起?？偠灾?，我認(rèn)為《上帝也瘋狂》是一部成功之作。

上帝也瘋狂觀后感范文【篇9】

周末在家，閑的沒事做，翻箱倒柜的找出我以前購買的碟片，都是一些國外的影片(其實我不大喜歡外國片，但是實在沒有什么好看的時候也會將就一下的，嘿嘿)

影片中向我們展現(xiàn)了，在我們文明觸及不到的卡拉哈里沙漠，有著善良原始的布西族。他們純粹，原始，有著自己的生活方式。那真是人類最原始的智慧。他們能在沙漠中找到水，沒有犯罪和刑罰。他們相信上帝給予的一切有用及美好。一個玻璃可樂瓶的闖入改變了一切。起先大家認(rèn)為是上帝的失誤給予這樣沒有用處的東西，但后來大家發(fā)現(xiàn)他的好處，比如能吹出好聽的樂曲，能搗碎東西。大家互相爭執(zhí)，所以歷蘇決定把這不祥之物還給上帝。于是他的旅行開始。他遇到讓他不可思議的“上帝們”以及他們的奇怪東西。

片子開頭上有些黯淡的彩色畫面。80年代的片子像一部我們平常看的科教片。炎熱美好的非洲風(fēng)景。動物們在陽光、干草、河流邊奔跑，跳躍。那么悠閑的世界，和諧無處不在。然后鏡頭轉(zhuǎn)到繁忙的現(xiàn)代文明。城市飛快地奔跑，人們彼此忙碌。歷蘇的旅行讓兩種文明有了交點(diǎn)，兩條彼此分開的平行線，相互交匯，撞得我心中強(qiáng)烈的不安和羞恥。和那些純潔的部落首領(lǐng)相比，我們的文明得到了電，汽車，搶，但也失去了善良，真誠，團(tuán)結(jié)。我們自私，暴力，狹隘。

歷蘇認(rèn)為我們就是上帝，因為我們擁有不用走就能跑動的動物。但是我們無疑是瘋狂的。歷蘇看到奇怪但又看起來很好吃的動物(羊)但卻不獵殺。他殺了其中的一只，想讓“上帝”一起分享的時候，上帝們卻弄傷了他?？吹竭@一幕的時候，我真的很難受。歷蘇的眼中全是真誠，他不懂什么畜養(yǎng)動物，他認(rèn)為食物就要彼此分享，而我們卻拿子彈打穿了他的腳。他不懂什么是囚禁，在沙漠里，他們自由奔跑，他們一輩子沒見過墻。而我們卻把他審判，關(guān)起來。他難過得不吃不喝。

心里最柔和的地方徹底被歷蘇的真誠和善良感動著。我們本來就擁有最美麗純潔的心靈，是我們丟失了它。我們選擇了我們的舒適生活，盡可能的攫取我們需要的，所以放棄了純真的和美好的。我們選擇了把自己圍困在鎖和墻內(nèi)，守著我們的財產(chǎn)，細(xì)數(shù)，順便鎖上了我們的心。所以我們放棄了自由和自然的空氣。我們選擇了談吐優(yōu)雅，舉止大方。但是同時我們給自己帶上了沉重的社會枷鎖。那些天高地闊，肆意享受陽光和感情的日子被我們瘋狂地丟棄了。

文明是貪婪的。它探著欲望的舌尖，吞噬著一切。一切純真和善良的。文明舒適而痛苦。片中的歷蘇最后回到了他的部落。但是，在現(xiàn)在還找得到廣袤的場地，那里動物可以無束縛地生存和活動?布西族在現(xiàn)代文明的觸角下，還能保持純真和善良，還能相信上帝嗎?據(jù)說后來歷蘇還演了很多的續(xù)集，他給全世界人們帶來了歡笑，后來還是被現(xiàn)代人所拋棄。他還能找到來時的路嗎?他還能回得去嗎?心痛，心痛，心痛。

是的，我們瘋了，但愿上帝還清醒。

這實驗課作文匯總12篇

作文對于學(xué)生而言是不可或缺的一部分，寫作文可以使人保持內(nèi)心的一份寧靜，好的作文需要經(jīng)過反復(fù)推敲和修改的。你是不是正好也在尋求好的作文當(dāng)參考呢？小編現(xiàn)在向你推薦這實驗課作文匯總12篇，感謝您的參閱。

這實驗課作文(篇1)

科技飛速發(fā)展，世界日新月異。無論是哪個國家，無論是富有還是貧窮，科技都加快了各個國家前進(jìn)的步伐。

中國也不例外。神舟九號順利進(jìn)入太空并且與天空一號完成自動交會對接；“蛟龍?zhí)枴睗撊?020米海底，創(chuàng)造了作業(yè)類載人潛水器新的世界記錄……這些科技成就向世界展示了中國的科技實力。

這學(xué)期我們北塘實驗小學(xué)開設(shè)了科技實驗課程，我毫不猶豫地報了名。每周六下午，不管嚴(yán)寒酷暑，我都準(zhǔn)時到達(dá)學(xué)校，一絲不茍地學(xué)好每次課程。

有一次新的課程開始了。“今天，我們要制作的是一個放大了幾十萬倍C60模型……”。聽到這個消息，我們都饒有興趣地看著老師，老師接著說：“C60是一種化學(xué)元素，它與世界上最堅硬的金剛石是孿生姐妹……”。同學(xué)們聽得一臉陶醉。老師講解完了C60的特性后，就該動手實踐啦！

“首先，把用塑膠管和黑色塑料拼接成的五邊形。然后在這個五邊形的周圍拼接六個六邊形，最后”，老師頓了頓，鄭重其事地說：“在兩個六邊形中間，拼接五個五邊形，這些環(huán)節(jié)一定要小心謹(jǐn)慎地完成呀！”說完了制作過程，接著老師把一包鼓鼓囊囊的東西發(fā)放到每個學(xué)生面前。同學(xué)們就開始小心翼翼地拼接，教室里出奇的安靜，仿佛一根針掉落在地上都能聽見落地那一瞬間的聲音。同學(xué)們都在捏著零件按照老師講的步驟認(rèn)認(rèn)真真地拼接著。

有的同學(xué)動手能力差些，在拼接的過程中雖然心急如焚，但也無濟(jì)于事。好長時間都在抓入撓腮，像個猴子般東張西望，好在老師的耐心的指導(dǎo)下，還是完成了任務(wù)。

拼好后，老師又讓我們按照同樣的方法再拼了一個相同的“龜殼”，用白色塑膠管把兩個“龜殼”拼接起來，一個放大了幾十萬倍的C60模型就做好了！

此后，我們科技實驗班還做了數(shù)不勝數(shù)的實驗——有萬花筒、直升飛機(jī)、織布機(jī)……。每次科技實驗課不僅有趣，而且我們都能學(xué)到不同的科學(xué)知識，所以我越來越喜歡這門課程了。

科學(xué)改變世界，科學(xué)創(chuàng)造未來。我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)，應(yīng)用科學(xué)，發(fā)展科學(xué)，把祖國建設(shè)得更加美麗和富強(qiáng)。

這實驗課作文(篇2)

實驗課在我們上課后第八周才慢悠悠的開始了，真可謂是千呼萬喚始出來！

然而實驗課總是和我們想象中的有很大的差別，甚至可以說是天差地遠(yuǎn)，我一直以來就意味實驗課總是老師講解清楚，學(xué)生自己動手，自己獲得結(jié)果；然而事實卻并非如此，我們一直在等待老師，老師來了以后就開始打掃衛(wèi)生，后來因為實驗課的課程比較簡單，我們很快結(jié)束了實驗課，然而我們再一次開始拖地，開始清理衛(wèi)生，一切僅僅是因為那個教室里的設(shè)施有了問題！

當(dāng)我們準(zhǔn)備離開的時候，卻發(fā)現(xiàn)我們需要簽到，可是由于負(fù)責(zé)簽到老師比較忙碌，我們幾個人一直在等待，最終以比做實驗更久的時間等待了很久，可是最終還是沒有簽到成功，因為老師最終說不用簽到了！

也許是因為我們比較悠閑，在我即將離開的時候，一個老師讓我們兩個人一起去找蒸餾水，然而這個人卻根本沒有說明需要的桶在哪里，只是讓我們?nèi)嶒炚n借一下，然而實驗室沒有，我們也無法借到，找老師也無法解決問題，我們來來回回很久后才明白門口那有幾分臟的桶就是我們需要的東西，可惜我們卻找了這么久，因為我們根本就沒有想過這個東西就是我們需要的東西?。?/p>

不過，我覺得這也沒有什么了，因為實驗課已經(jīng)結(jié)束了！

這實驗課作文(篇3)

星期六上午的作文課，我們像往常一樣坐在位置上，作文老師像一陣風(fēng)似的走進(jìn)教室。老師從我身邊走過的時候，我聞到了一陣清香，原來老師今天帶來了檸檬。老師說：“同學(xué)們，今天我們來做一個實驗?！薄笆鞘裁磳嶒?zāi)?？”我心想。課堂上，同學(xué)們議論紛紛，一個同學(xué)迫不及待地說：“老師，您就別賣關(guān)子了，是什么實驗?zāi)?？”老師笑盈盈地說：“我們先準(zhǔn)備好一個檸檬，一個紙杯，一張白紙，一根蠟燭，一個打火機(jī)和一根棉簽?！?/p>

開始做實驗啦！老師先把紙杯擺到桌上，把擠出來的檸檬水倒在紙杯里。聞一聞檸檬水，有一種淡淡的香味撲鼻而來，還帶有一點(diǎn)酸味兒。然后，老師用棉簽沾滿檸檬水。我看到這里，心想：老師是不是要在紙上畫畫？正如我所料，老師讓我們選擇0~9里面的一個數(shù)字寫下來，我輕輕地在白紙上寫了一個“5”，放在桌子的一端等著晾干。過了一會兒，老師用打火機(jī)點(diǎn)燃一根蠟燭，拿著我的紙在火上烤一烤。奇跡出啦！“5”真的出來了，一個黃色的“5”透過白紙?zhí)顺鰜恚淌依飫x時變得鴉雀無聲。

后來老師告訴我們，這是因為檸檬汁中含有維生素C，它和紙張中的淀粉產(chǎn)生了化學(xué)反應(yīng)，可以降低燃燒點(diǎn)。紙張在火上烤了以后，檸檬汁寫出的字最先烤焦，所以字就顯現(xiàn)出來了。

這次有趣的實驗課讓我明白了一個道理，生活有探索就會有發(fā)現(xiàn)！

這實驗課作文(篇4)

今天上午，我們?nèi)嶒炇疑峡茖W(xué)課。

在去實驗室，我們的班主任劉老師，叮囑了我們，嚴(yán)肅地說：實驗室是一個危險的地方，那里有硫酸，有易爆炸的物品，大家千萬不要亂碰，一不小心，就會炸掉一根手指頭。

我到了實驗室里，里面的情景非常好，天花板上有著地球形的圖案，椅子可以轉(zhuǎn)動，沒有任何危險物品。我們找了一個桌子坐了下來，聽著老師說的話，老師跟我們介紹了一下桌子上的東西，然后，老師讓我們用三腳架上的飯盆借一點(diǎn)水給老師，然后老師倒進(jìn)了一個罐子里面，然后又用那個罐子往我們的飯盆里面倒了一點(diǎn)鹽水，然后把飯盆放在三腳架上，讓老師點(diǎn)燃酒精燈，看著鹽水是怎么分解的，過了一會兒，我們的鹽水先冒出來的氣，后來水面冒出來的氣泡，氣泡越來越白，從透明到潔白，后來，我們才知道，我們的鹽分解出來了。又過了一會兒，我們的水像結(jié)了一層冰是的，水面慢慢的封閉了起來，后來，老師告訴我們，鹽要從水里面爆發(fā)出來了，讓我們離盆子遠(yuǎn)一點(diǎn)兒，免得爆到自己的臉上。后來，鹽真的像爆米花一樣爆了出來。

等水沒了的時候，老師讓我們每個小組的組長拿一個放大鏡來觀察，看看跟我們吃的鹽和現(xiàn)在在盆里的鹽有什么共同點(diǎn)和不同點(diǎn)，后來，我們每個人都說全了以后，老師就讓我們下課。

真是一個有趣的試驗課。

這實驗課作文(篇5)

我發(fā)現(xiàn)科學(xué)就在我身邊，最近科學(xué)老師給我們講了有關(guān)浮力的實驗。讓我們知道了物體不僅有重力，而且還有浮力。

當(dāng)浮力大于重力的時候，物體就會在水中浮起來；當(dāng)浮力小于重力的時候，物體就會沉下去，當(dāng)物體的浮力等于物體的重力的時候，物體就會懸浮在水中。

我們做了三個對比實驗。充分地證明了這一點(diǎn)。

首先老師準(zhǔn)備三個玻璃杯，里面放半杯水，各放一個乒乓球，一個浮在上面，一個懸在水中，還有一個沉下去了。為什么呢？同學(xué)們想知道其中的答案。

科學(xué)老師另外準(zhǔn)備了一個乒乓球，把它放在水中，它就會自動地浮在水面上；接著，老師把這個乒乓球讓小針扎著小孔，然而把它放在玻璃水槽里，浸在水中讓乒乓球里注滿水，然后把它放在玻璃水槽中，乒乓球就會沉在水中，緊接著老師把里面的水放了一半，乒乓球就會懸浮在水中。

老師向大家提了一個問題：同學(xué)們想不想把這個乒乓球讓它浮起來呢？大家把眼睜得大大的，都疑惑不解地望著老師。緊接著老師把這個懸浮的乒乓球放在開水中，然后用塑料匙往玻璃杯里倒鹽，一邊倒一邊攪拌，慢慢地發(fā)現(xiàn)乒乓球浮上來了，最后只有一少部分沉在水中。我感到十分的驚訝，為什么呢？我想知道答案。老師馬上說中了其中的秘密。原來，鹽水的比重比水的比重大，浮力就大，所以乒乓球就會浮上來，我恍然大悟：通過這堂實驗課，讓我知道了生活中處處都有科學(xué)，科學(xué)就在我身邊。

這實驗課作文(篇6)

在寒假里，我有幸參加了學(xué)校組織的美國游學(xué)活動，訪問了梅薩小學(xué)。其中有一堂科學(xué)實驗課特別有趣，也受益匪淺。

記得那天課馬上開始了。同學(xué)們都坐在圍成了“MS”形狀桌子邊的高腳凳上，教室里溢滿了我們的歡聲笑語。老師進(jìn)來了，拍了拍手，霎時間，一切都安靜下來。這時老師開始講話：

“各位同學(xué)，今天我們的科學(xué)課要研究的是‘有關(guān)鳥嘴形狀決定鳥的食物問題’，每組都將拿到一盒大小不一的豆子或種子，還有五把不同類型的夾子。豆子形狀較大，我們可以假設(shè)認(rèn)為是大蟲子，種子體型較小，就是小蟲子或它們要吃的小食物。夾子主要有如坩堝夾，發(fā)帶夾，不銹鋼夾，鑷子還有筷子等。我們可以用這不同樣式的夾子來模擬不同的鳥嘴。下面請同學(xué)們用“不同的鳥嘴”，在三十秒的時間內(nèi)看看，鳥嘴夾了幾粒豆子或種子，并把它登記下來，最后得出結(jié)論?！?/p>

“Isitok？”老師繼續(xù)反問。

“Yes，teacher?！蓖瑢W(xué)們大聲回答。

然后同學(xué)們依次排隊領(lǐng)取一盒豆子和種子，還有五種不同的夾子。美國同學(xué)示意，讓我們先來。一位同學(xué)拿出手機(jī)，調(diào)至計時狀態(tài)，我手拿一雙筷子，沖一顆又大又圓的豆子下手，豆子體型大，筷子夾得較牢，不會半路脫落。我用力夾著這顆豆子，成功將它送到了鳥嘴里，嘿嘿，看來筷子容易夾大豆子。于是我專門針對大豆子發(fā)起猛烈攻擊，三十秒內(nèi)，我夾了十二顆大豆，零顆種子。于是，我又換了另一個扁扁小小的不銹鋼夾子，興趣盎然地再次對大豆發(fā)起攻擊，可這一次好像不大對勁兒，大豆怎么也夾不好，用力點(diǎn)，大豆就會來一個“金蟬脫殼”?！芭尽钡囊幌轮刂氐厮せ睾凶永?；輕的話，豆子又輕輕地滑回盒子里，經(jīng)過多次夾豆失敗后，我只好嘆了一口氣，垂頭喪氣地去夾那些體型較小的種子。沒想到，用不銹鋼夾小種子顯得異常容易，輕輕松松地抓起一顆又又一顆的小種子，并且一個不少地安全送到鳥嘴里。

哇塞，自然界的生物就是如此有趣又奇妙，我認(rèn)真地寫下了實驗結(jié)論：鳥嘴的形狀會決定它以后吃什么。它們越方便吃什么，鳥嘴便會慢慢進(jìn)化成越方便捕捉那種食物的形狀。

哈哈！我想這就是生物的進(jìn)化，通過實驗讓我們自己得出科學(xué)的真諦，我想這也是這堂科學(xué)實驗課的有趣所在吧！

這實驗課作文(篇7)

叮鈴鈴，上課的鈴聲響了，同學(xué)們迅速跑到教室里，安靜地坐著，等著老師來。

這時，余老師拿著兩個墨水盒、一盞酒精燈進(jìn)來了，她微笑著說同學(xué)們，這節(jié)課我們來做個實驗。

耶！大家高興得跳了起來。只見余老師點(diǎn)燃了酒精燈，先把一個空墨水盒底放在酒精燈上燒，不一會兒，盒底就冒起了灰色的煙，余老師把盒底拿上來一看，被燒了一個大洞?？吹竭@里，我想，這也是實驗呀，火燒紙盒當(dāng)然會燃燒的。余老師仿佛看出了我的心思，緊接著又拿出第二個盒子，在里面灌了滿滿的水，還掏出一支溫度計插在水中，再用同樣的方法把燃著的酒精燈移到盒底，一分鐘，二分鐘，三分鐘過去了，盒子里面冒出了白白的水蒸汽，溫度計中的紅色線條越升越高。余老師滅了火，把盒子高高地舉起來，呀，紙盒完好無損呢！余老師說：水的溫度明顯升高了，一個沒裝水的紙盒子，一會兒就燃了起來，而一個裝了水的紙盒子，怎么也不會燃燒起來，反而能把生水燒成開水，你們知道這是怎么回事嗎？

同學(xué)們發(fā)呆了，我更是沒想到。余老師笑著說我們常在家里燒過開水，也常見過這種原理，因為水的溫度達(dá)到100攝氏度就沸騰了，變成了水蒸氣，水溫不會繼續(xù)升高，紙盒由于裝了水，在水溫傳導(dǎo)熱的作用下，紙盒始終保持在100攝氏度左右，達(dá)不到它的燃點(diǎn)，也就燒起來。

哇，原來水里還有這么多學(xué)問，今后要是出門在外沒炊具時，我還可以用大紙盒來煮飯了耶！

這實驗課作文(篇8)

周三下午第二節(jié)課是科學(xué)課。老師要帶我們?nèi)嶒炇易鰧嶒?，實驗的主題是《馬鈴薯在濃鹽水中的沉與浮》，我們一個個都開心極了。

鈴鈴鈴……上課的鈴聲響了起來，我們帶著自己準(zhǔn)備的材料，懷著激動的心情來到了三樓實驗室。我們選好自己的座位，拿出自己喜歡的工具和提前準(zhǔn)備好的材料，開始認(rèn)認(rèn)真真的聽老師講課。老師在演示臺上拿出一個量杯，里面裝滿清水，然后切一小塊土豆，放入量杯中，只見馬鈴薯慢慢地飄落到了杯底。

我們驚訝極了！于是也按照老師的要求切了一塊馬鈴薯放入量杯中，果真慢慢地沉了下去。老師又拿出一個量杯，里面的液體并不是透明的。只見老師切了一大塊馬鈴薯放了進(jìn)去，奇跡般的竟浮了起來。我們也拿出提前準(zhǔn)備好的鹽，讓入量杯中。一勺、兩勺、三勺……當(dāng)放到十二少的時候，馬鈴薯竟浮起來了。我們成功了，每個同學(xué)露出了開心的笑容。這時老師告訴我們，無論多大的馬鈴薯，它一定能在濃鹽水中浮起來。

快樂的時光總是這么智慧而又充滿樂趣。這次不僅讓我明白了個科學(xué)道理，還讓我明白快樂就是這么簡單。

這實驗課作文(篇9)

今天，科學(xué)課袁老師要來我們班做酸奶實驗課了，大家都非常激動，畢竟家里的酸奶都是從超市里買回來的，沒有幾個人，真正的在家自己做酸奶渴的，激動之余但又有幾分緊張擔(dān)心某些同學(xué)把實驗做失敗了，因為第一節(jié)課的時候袁老師就叮囑過我們，第一課細(xì)菌很重要，而且制作做酸奶是想讓我們了解生物分裂繁殖。同學(xué)們也對這節(jié)實驗課充滿了好奇！

于是，我們帶著激動又緊張的心情等待袁老師到來，“我來了，同學(xué)們好”，不見其人先聞其聲，這就是我們的袁老師，他踉踉蹌蹌的拎了幾個大袋子走進(jìn)了教室，也聽到了一如既往爽朗聲音：“好了，同學(xué)們今天我們來做酸奶實驗，我要看今天哪些同學(xué)帶了酸奶和純牛奶的”話剛落音，同學(xué)們就齊刷刷地把手舉了起來，袁老師微笑的說到：“嗯，這個不錯嗯，那個也不錯啊，很好，很好”。

接著，袁老師從大袋子里拿出一個盆，他邊拿邊說道：“現(xiàn)在呢，我要和大家一起做一下做酸奶實驗，首先要把所有的容器都要燙一下，不然上面有細(xì)菌和乳酸菌一起發(fā)酵喝了之后，大家會一起上廁所的”。激動緊張的氣氛蕩然無存，頓時哄堂大笑起來，心情也放松了許多，袁老師找了幾個同學(xué)上去，告訴他們要怎么攪拌，那幾個同學(xué)小心翼翼地把純牛奶倒了進(jìn)去。

那位同學(xué)拿著玻璃棒耐心的攪拌酸奶，大家緊盯住容器，都屏住呼吸，不敢說話、咳嗽、打噴嚏，生怕有細(xì)菌帶進(jìn)容器里面，然后，袁老師又像哆啦A夢一樣，神奇地從袋子里掏出了一盒白糖，又像變魔術(shù)一樣變出了幾雙筷子，矯捷敏銳的袁老師“嗖嗖嗖”的就把實驗做好，同學(xué)們個個都伸長著脖子，像長頸鹿一樣，目不轉(zhuǎn)睛的觀看袁老師制作酸奶過程。我們也詳細(xì)的記錄好了筆記，加強(qiáng)記憶，好奇的實驗結(jié)束了，下午等待結(jié)果。

八個小時過去了，袁老師走了過來，同學(xué)們迫不及待的想知道實驗是否成功。袁老師打開容器，瞬間香氣四溢，撲面而來！“同學(xué)們實驗成功”，教室里瞬間沸騰，歡呼雀躍起來。

成功的科學(xué)實驗課結(jié)束了，給我留下深刻記憶！

這實驗課作文(篇10)

【有趣的實驗課】

作者：李浩森

上午，我們上了科學(xué)實驗課。

一邁進(jìn)教室，我看到了房頂上一排排整齊的燈，在正中間有一個大燈像他是這些小燈的司令，小燈就是士兵們。還有幾個桌子，桌子上有燒杯、三腳架、酒精燈、飯盆、石棉網(wǎng)。老師說：“由于蒸發(fā)皿學(xué)校沒有買到，就用飯盆代替蒸發(fā)皿?！?/p>

老師說：“這節(jié)課我們來做鹽能不能溶解于水的實驗。”老師讓我們看老師怎們做的，老師教我們怎樣使用燒杯。

接下來就要自己做實驗了，老師先把酒精燈給我們點(diǎn)著了，繼續(xù)觀察水里有什么發(fā)現(xiàn)，我們組發(fā)現(xiàn)了水在一點(diǎn)一點(diǎn)的消失，鹽在一點(diǎn)一點(diǎn)變多。等水完全干了以后，鹽就干了，老師讓我們用放大鏡觀察一下，我覺得鹽變成了一塊一塊的了。

下課了，這節(jié)課我真高興?。?/p>

【有趣的實驗課】

作者：王雨霏

星期四，我們非常開心，因為上午第五節(jié)課是科學(xué)課，我們要去科學(xué)實驗室去做實驗，我們好期待呀！

我們來到了實驗室。實驗室里有幾個六邊形的桌子，實驗室的最中間的房頂墻有一個五彩的地球……看到這里，我想：哇！實驗室原來這么大呀！我一定要好好在這里做實驗，聽組長——李浩森的話。

上課了，我面向老師，老師說：“我來給大家介紹一下實驗用具。”她說，“這個小瓶子又帶水又帶線的是酒精燈。這個是石棉網(wǎng)，帶一個網(wǎng)又有石棉。這個是帶有鹽的水。這是蒸發(fā)皿……”老師給我們介紹了很多很多的道具，又說：“今天我們做的實驗是：讓溶解到水里的鹽分解出來?！崩蠋熃o我們操作了一下，就讓我們自己做。

我們開始做實驗了。老師給我們把酒精燈上的線點(diǎn)燃，我們就開始細(xì)心觀察了，老師又說：“你們看！這個火焰分三個部分，一個是溫度最高的外焰，一個是溫度不高也不低的內(nèi)焰，還有一個是溫度最低的焰心?！蔽覀兛瓷厦娴柠}：鹽原來是一小粒一小粒的，現(xiàn)在是幾乎看不見了！過了一會兒，盆面上冒出來了氣，我很高興。又過了一會兒，李浩森說：“快看快看！鹽越來越多，水越來越少了！”又過了一會兒，老師把酒精燈帽蓋住，在放大鏡下看的鹽像一個一個的雪花，還像一塊一塊的白色大石頭，我真快樂！

今天，我們?nèi)プ鰧嶒炚骈_心！我學(xué)到了：溶解到水里的鹽分解出來就是點(diǎn)火加熱哇！

這實驗課作文(篇11)

今天，實驗班老師給我們做了個實驗——“瓶吞雞蛋”。我們大開眼界。

老師變法術(shù)般拿出兩個剝了殼的雞蛋、打火機(jī)、火柴、餐巾紙。當(dāng)然，不能缺少的還是玻璃杯。

老師先拿出一根火柴，劃燃，小心翼翼地把火柴放進(jìn)瓶子里。不料，火柴滅了。老師劃了五六根，才燃起來。

老師眼疾手快地把雞蛋堵在瓶口。奇跡發(fā)生了，雞蛋的上半身完美地掉進(jìn)了瓶子里，上半身也完美地掉在了講臺上。

“哈哈！”同學(xué)們笑得前仰后合，合不攏嘴。老師又換用餐巾紙來做。

老師用打火機(jī)點(diǎn)燃餐巾紙，把它放進(jìn)了瓶子。剛過一秒，紙上的火就滅了，同學(xué)們幸災(zāi)樂禍，老師卻心急如焚。老師又點(diǎn)燃一張紙，顫顫巍巍地把它放進(jìn)瓶子里總算沒有滅。

趁瓶里青煙彌漫，老師把雞蛋放在瓶口上。又是一半進(jìn)了瓶口，一半掉在講臺上。有同學(xué)說這是瓶“切”雞蛋，我們大笑不已。

我們問老師這是為什么。鄒欣蓓搶先回答：“因為瓶子里的氣壓比外面小，當(dāng)火燒著之后，里面的氧氣全沒了，所以蛋就吸進(jìn)去了?！薄芭叮　蔽覀兓腥淮笪?。

這次實驗，讓我們明白了科學(xué)是多么有趣！

這實驗課作文(篇12)

“叮鈴鈴......”隨著一串優(yōu)美的鈴聲，我們一起走進(jìn)了科學(xué)實驗室，這節(jié)是科學(xué)實驗課，也是我們第一次集體試驗。

剛進(jìn)實驗室，全班驚呼“哇——”不瞞你說，的確讓人很新奇，總共有8張桌子，每個桌子中間都有一個水池，桌上有2個橡皮泥和2個燒杯，是供我們做實驗用的。一個桌子能坐5個人，每5個人里都有一個小組長，很榮幸，我是其中之一。坐好后，發(fā)現(xiàn)我們組少了一個人，于是我就分配了2人一組——駱宇淏和郭錦月，我和陳雅涵。一切準(zhǔn)備妥當(dāng)后，老師便開始講課了。

“把橡皮泥的體積與......好了，現(xiàn)在呢，我們每一組都有1個燒杯和橡皮泥，對吧？現(xiàn)在往燒杯接200毫升的水?！蔽覕Q開龍頭，往里接了200毫升的水，等待老師的指令，“然后聽我說，第一組把橡皮泥捏成餅狀，第2組把橡皮泥捏成圓柱狀，快，動手！”我和陳雅涵對視了一下，然后一起捏了起來。我捏了捏，覺得捏的不好，就讓陳雅涵幫忙捏，最后，終于在我們的共同努力下，完成了這個似艱巨而又非艱巨的任務(wù)。

我小心翼翼地把它放入水中，看它的沉浮情況，不一會，它慢慢沉入了杯底，而水位卻增長到了210毫升，老師說，那它排開的水量也就是10毫升。我看了看別人組的室驗結(jié)果，有些人和我們的一致，但有些結(jié)果的水位卻增長到了225毫升，我想：可能是因為接的水有些不同的原因吧。老師笑瞇瞇地問我們：“是不是都沉下去了？好！我們改變一下它，讓它變成空心的，那它是沉還是浮呢？”我們想了想，應(yīng)該是浮吧！于是懷著疑問我又做開了試驗。我先把它揉成圓，然后壓成餅狀，接著把它壓成正方盤子形，慢慢的、輕輕地放進(jìn)水里，但是，結(jié)果卻讓我很驚訝——它又沉到水底了！我看著別人的燒杯，有些竟然浮了起來！這是怎么回事？我問老師，老師說：“那是因為你捏的橡皮泥有問題，知道嗎？”我失望地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后無奈地看了看陳雅涵，她也不例外，和我一個表情。

“叮鈴鈴……”熟悉的旋律又響了起來，下課了，我只好垂頭喪氣地往回走，但是我也挺開心，因為這是我第一次做這么有趣的實驗，從中我也體會到了做任何事都要細(xì)心，相信，多一份細(xì)心，就多一份成功！