關(guān)于食品安全的故事

關(guān)于食品安全的故事8篇。

幼兒教師教育網(wǎng)主題欄目精選：“食品安全故事”，敬請?jiān)L問。

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關(guān)于食品安全的故事 篇1

為了落實(shí)教育局關(guān)于學(xué)校（幼兒園）食品安全工作方案精神，把幼兒園食品安全工作擺上議事日程。為切實(shí)將幼兒園食品安全工作落實(shí)到實(shí)處，加大對幼兒園食堂的監(jiān)管力度，確保幼兒園全體師生就餐安全，避免食品安全事故的發(fā)生，我幼兒園特制定如下方案：

一、建立組織機(jī)構(gòu)

幼兒園食堂食品安全監(jiān)管領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：某某

成員：某某

幼兒園食品安全領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：某某

成員：某某

二、建立幼兒園食堂衛(wèi)生管理制度

（一）幼兒園從事食品生產(chǎn)經(jīng)營人員健康檢查制度

1、從事食品生產(chǎn)經(jīng)營人員上崗前必須到堯都區(qū)疾病防控中心進(jìn)行健康檢查，合格并取得健康證方可上崗，工作時佩戴健康證。

2、本制度執(zhí)行責(zé)任人每年組織本單位從業(yè)人員進(jìn)行健康檢查，并掌握結(jié)果。

3、本制度執(zhí)行責(zé)任人定期檢查從業(yè)人員持證情況，發(fā)現(xiàn)未持證，追究本制度執(zhí)行人及責(zé)任人。，

（二）幼兒園食堂衛(wèi)生檢查制度

1、建立健全的食堂衛(wèi)生清掃工作，堅(jiān)持環(huán)境衛(wèi)生清潔＂四定＂（定人、定物、定時間、定質(zhì)量）制度。

2、主管領(lǐng)導(dǎo)定期檢查（每周二到三次）

3、食堂負(fù)責(zé)人自查（每天）

4、衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)組成員抽查（不定期）

5、按標(biāo)準(zhǔn)要求，不留死角。

6、查出問題，立即解決，并追究責(zé)任人。

（三）幼兒園食堂粗加工管理制度

1、食堂管理員根據(jù)每日食譜要求，通知庫管員準(zhǔn)備每餐食品所用原料。

2、肉、禽類食品專用清洗池清洗，專用菜板，專用刀進(jìn)行切割，裝入容器備用。

3、蔬菜類根據(jù)不同品種進(jìn)行粗加工程序

（1）葉菜類摘除不可食部分，用洗菜池清洗后，用專用切菜板、專用菜刀，根據(jù)食譜要求切割裝入裝用容器備用。

（2）根莖類：在洗菜池中清洗干凈外皮，需打皮處理的，打皮后再次清洗，然后用專用菜板，根據(jù)食譜要求切割裝入容器備用。

4、粗加工人員必須穿戴整齊，持有健康證上崗。

5、負(fù)責(zé)人隨時監(jiān)督檢查各崗位工作人員操作情況。

（四）幼兒園食品原料采購索證制度

1、原料采購必須有專人負(fù)責(zé)并掌握食品衛(wèi)生知識和采購常識。

2、定點(diǎn)采購食品及原料，采購定期包裝食品時索要衛(wèi)生許可證、食品檢驗(yàn)合格證或化驗(yàn)單。采購肉類禽食品要索取檢疫證明，采購非定期包裝食品時，要檢查食品的色、香、味、形等感官性狀。

3、每次采貨向貨主索取收據(jù)，并保存收據(jù)至食品進(jìn)行后無異常。

4、食品采購員必須有安全證。

（五）從業(yè)人員衛(wèi)生知識培訓(xùn)制度

1、幼兒園食堂衛(wèi)生管理人員應(yīng)該經(jīng)常參加食品衛(wèi)生知識及有關(guān)衛(wèi)生法律、法規(guī)學(xué)習(xí)，掌握與食品衛(wèi)生有關(guān)的法律法規(guī)和衛(wèi)生識，并對本幼兒園食品從業(yè)人員進(jìn)行衛(wèi)生培訓(xùn)和教育。

2、衛(wèi)生管理人員要定期組織本單位的從行業(yè)人員進(jìn)行食品衛(wèi)生知識培訓(xùn)做到按要求操作，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

（六）食品添加劑管理制度

1、烹飪食品時不得使用亞硝酸鹽，幼兒園不得儲存亞硝酸鹽。

2、加工烹調(diào)食品必須使用食品添加劑時要在使用前看清其食品使用標(biāo)簽和說明書，標(biāo)簽?zāi)：騺碓床幻鞯奶砑觿┎坏檬褂谩?/p>

3、調(diào)料罐必須有用量標(biāo)示，標(biāo)明罐內(nèi)調(diào)料品名、購入調(diào)料。

（七）餐具用餐清洗消毒制度

1、使用后的餐具必須在指定清洗槽內(nèi)將食物殘?jiān)陀臀巯礈旄蓛簟?/p>

2、確認(rèn)餐具已洗凈后，將餐具放于消毒消毒柜內(nèi)消毒。

（八）幼兒園食品安全應(yīng)急處理預(yù)案

為了及時處理和控制食物中毒事故，保障在校生的身體健康，特制定以下幼兒園食品中毒方案：

1、幼兒園食品中毒

組長：某某總指揮負(fù)責(zé)向上級報(bào)告

組員：某某副總指揮協(xié)助總指揮

某某后勤保障封存可疑食品待查

某某聯(lián)系并安撫家長

2、食品安全緊急預(yù)案啟動

當(dāng)共同就餐幼兒就餐后一段時間出現(xiàn)惡心、嘔吐、腹瀉等癥狀，第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)立即向?qū)W校食品安全領(lǐng)導(dǎo)小組長報(bào)告，并通知領(lǐng)導(dǎo)小組成員到崗，安全事故緊急預(yù)案馬上啟動。

關(guān)于食品安全的故事 篇2

為了落實(shí)堯都區(qū)教育局學(xué)校（幼兒園）食品安全工作方案精神，把幼兒園食品安全工作擺上議事日程，切實(shí)將幼兒園食品安全工作落實(shí)到實(shí)處，加大對幼兒園食堂的監(jiān)管力度，確保幼兒園全體師生就餐安全，避免食品安全事故的發(fā)生，我幼兒園特制定如下方案：

一、建立組織機(jī)構(gòu)

幼兒園食堂食品安全監(jiān)管領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：張文青

成員：張文萍

吳夏

沈文霞

幼兒園食品安全領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：張文青

成員：張文萍

吳夏

沈文霞

二、建立幼兒園食堂衛(wèi)生管理制度：

（一）幼兒園從事食品生產(chǎn)經(jīng)營人員健康檢查制度：

1、從事食品生產(chǎn)經(jīng)營人員上崗前必須到堯都區(qū)疾病防控中心進(jìn)行健康檢查，合格并取得健康證方可上崗，工作時佩戴健康證。

2、本制度執(zhí)行責(zé)任人每年組織本單位從業(yè)人員進(jìn)行健康檢查，并掌握結(jié)果。

3、本制度執(zhí)行責(zé)任人定期檢查從業(yè)人員持證情況，發(fā)現(xiàn)未持證，追究本制度執(zhí)行人及責(zé)任人。，

（二）幼兒園食堂衛(wèi)生檢查制度：

1、建立健全的食堂衛(wèi)生清掃工作，堅(jiān)持環(huán)境衛(wèi)生清潔“四定”（定人、定物、定時間、定質(zhì)量）制度。

2、主管領(lǐng)導(dǎo)定期檢查（每周二到三次）

3、食堂負(fù)責(zé)人自查（每天）

4、衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)組成員抽查（不定期）

5、按標(biāo)準(zhǔn)要求，不留死角。

6、查出問題，立即解決，并追究責(zé)任人。

（三）幼兒園食堂粗加工管理制度：

1、食堂管理員根據(jù)每日食譜要求，通知庫管員準(zhǔn)備每餐食品所用原料。

2、肉、禽類食品專用清洗池清洗，專用菜板，專用刀進(jìn)行切割，裝入容器備用。

3、蔬菜類根據(jù)不同品種進(jìn)行粗加工程序：

（1）葉菜類摘除不可食部分，用洗菜池清洗后，用專用切菜板、專用菜刀，根據(jù)食譜要求切割裝入裝用容器備用。

（2）根莖類：在洗菜池中清洗干凈外皮，需打皮處理的，打皮后再次清洗，然后用專用菜板，根據(jù)食譜要求切割裝入容器備用。

4、粗加工人員必須穿戴整齊，持有健康證上崗。

5、負(fù)責(zé)人隨時監(jiān)督檢查各崗位工作人員操作情況。

（四）幼兒園食品原料采購索證制度：

1、原料采購必須有專人負(fù)責(zé)并掌握食品衛(wèi)生知識和采購常識。

2、定點(diǎn)采購食品及原料，采購定期包裝食品時索要衛(wèi)生許可證、食品檢驗(yàn)合格證或化驗(yàn)單。采購肉類禽食品要索取檢疫證明，采購非定期包裝食品時，要檢查食品的色、香、味、形等感官性狀。

3、每次采貨向貨主索取收據(jù)，并保存收據(jù)至食品進(jìn)行后無異常。

4、食品采購員必須有安全證。

（四）從業(yè)人員衛(wèi)生知識培訓(xùn)制度：

1、幼兒園食堂衛(wèi)生管理人員應(yīng)該經(jīng)常參加食品衛(wèi)生知識及有關(guān)衛(wèi)生法律、法規(guī)學(xué)習(xí)，掌握與食品衛(wèi)生有關(guān)的法律法規(guī)和衛(wèi)生識，并對本幼兒園食品從業(yè)人員進(jìn)行衛(wèi)生培訓(xùn)和教育。

2、衛(wèi)生管理人員要定期組織本單位的從行業(yè)人員進(jìn)行食品衛(wèi)生知識培訓(xùn)做到按要求操作，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

（五）食品添加劑管理制度：

1、烹飪食品時不得使用亞硝酸鹽，幼兒園不得儲存亞硝酸鹽。

2、加工烹調(diào)食品必須使用食品添加劑時要在使用前看清其食品使用標(biāo)簽和說明書，標(biāo)簽?zāi)：騺碓床幻鞯奶砑觿┎坏檬褂谩?/p>

3、調(diào)料罐必須有用量標(biāo)示，標(biāo)明罐內(nèi)調(diào)料品名、購入調(diào)料。

（六）餐具用餐清洗消毒制度：

1、使用后的餐具必須在指定清洗槽內(nèi)將食物殘?jiān)陀臀巯礈旄蓛簟?/p>

2、確認(rèn)餐具已洗凈后，將餐具放于消毒消毒柜內(nèi)消毒。

（七）幼兒園食品安全應(yīng)急處理預(yù)案：

為了及時處理和控制食物中毒事故，保障在校生的身體健康，特制定以下幼兒園食品中毒方案。

1、幼兒園食品中毒：

組長：張文萍總指揮負(fù)責(zé)向上級報(bào)告

組員：許巧巧副總指揮協(xié)助總指揮

沈文霞后勤保障封存可疑食品待查

曹艷華聯(lián)系并安撫家長

2、食品安全緊急預(yù)案啟動

當(dāng)共同就餐幼兒就餐后一段時間出現(xiàn)惡心、嘔吐、腹瀉等癥狀，第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)立即向?qū)W校食品安全領(lǐng)導(dǎo)小組長報(bào)告，并通知領(lǐng)導(dǎo)小組成員到崗，安全事故緊急預(yù)案馬上啟動。

關(guān)于食品安全的故事 篇3

我和食品安全的故事

要是說起我和食品安全的故事，那是多得三天三夜也說不完，像沙灘上的五彩的貝殼，里面裝滿了各種各樣的事情，那么現(xiàn)在，我就從我童年的沙灘上拾起一個粉紅色的小貝殼來給大家展示一下吧！

有一次，我和媽媽一起到一家超市去買東西。一走進(jìn)超市，我迫不及待地奔向了賣零食的地方，挑起零食來。超市里的東西可真多哪！看得我眼花繚亂。我隨手拿起一包冰雪楊梅正準(zhǔn)備放進(jìn)購物籃里，這時后，媽媽走了過來，和藹地對我說：“楠楠，這東西不衛(wèi)生，還是別買了吧！”“好，我不買了，媽媽！”“走，我們買別的東西去！”媽媽牽著我的手向賣牛奶的地方走去。來到了賣牛奶的地方，我興高采烈地奔了過去，拿起了一袋酸奶放在籃子里，媽媽拿過來前后瞧了一瞧，突然眼睛一亮，對我說：“楠楠，你看，這里保質(zhì)期是14天，它已經(jīng)過期了，吃了對人身體不好，換一袋吧！”媽媽又拿起一袋酸奶看了看，說：“拿這袋吧，這袋沒過期，你瞧！”“哦，我知道了，以后我會記住的！”我附合著。我們又到了賣牛肉干的地方。這里的牛肉干可真多呀，各式各樣的，我看著就垂涎三尺。我挑了一袋大包的牛肉干拿在手里，媽媽一看這牌子，就搖搖頭，說：“楠楠，這種牌子不好，上回不是電視上說，這牌子不衛(wèi)生，不要去買，你忘了嗎？”“哦！”我慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我又拿了一袋上面標(biāo)著“綠色食品”的牛肉干，放進(jìn)了購物籃。媽媽看了微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。下面，我們又去了賣火腿腸的地方，這回，我不再犯以前的錯誤，這些要求我都看了一遍，這才把火腿腸放進(jìn)了籃子。

這次購物，我懂得了許多道理。我們買東西要看好生產(chǎn)日期，和牌子，還要看它是不是綠色食品，不要買三無食品，要注意食品安全，還要預(yù)防“病從口入”，不要讓細(xì)菌進(jìn)入體內(nèi)呦！

關(guān)于食品安全的故事 篇4

一、防止食物中毒措施

(一)健全食物中毒報(bào)告制度

餐廳要認(rèn)真貫徹執(zhí)行衛(wèi)生部食品衛(wèi)生以及關(guān)于(食物中毒調(diào)查報(bào)告辦法)精神，以便及時采取防治措施。

(二)廣泛開展預(yù)防食物中毒宣傳教育

廣泛深入地開展預(yù)防食物中毒宣傳，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，充分利用廣播、電視、報(bào)刊、黑板報(bào)，宣傳畫和實(shí)物標(biāo)本等各種形式，宣傳普及有關(guān)衛(wèi)生知識，提高食物從業(yè)人員和廣大師生員工衛(wèi)生管理水平，減少食物中毒發(fā)生。

(三)細(xì)菌性食物中毒預(yù)防措施

(1)防止細(xì)菌對儀器污染：食品工業(yè)和食品商業(yè)系統(tǒng)，以及集體食堂，應(yīng)對食品加強(qiáng)衛(wèi)生管理，特別是肉類，魚類和奶類等動物性食品，要防止在生產(chǎn)加工和供銷過程中污染。須知到專車運(yùn)輸，低溫貯藏，工具售貨，食品從業(yè)人員要重視個人衛(wèi)生，定期進(jìn)行身體檢查，發(fā)現(xiàn)有不適宜從事食品工作病患者或帶病者，應(yīng)及時調(diào)換工作。(2)控制細(xì)菌污染，控制細(xì)菌生長繁殖措施，主要是低溫保藏。按照食品低溫保藏衛(wèi)生要求貯存食品，防止食品腐爛變質(zhì)。(3)殺滅病原菌。殺滅病原菌措施主要是高溫滅菌，當(dāng)肉類食品深部溫度達(dá)80度時，經(jīng)12分鐘可徹底殺死沙門氏菌。隔餐熟食品和剩菜飯，在銷售或食用前必須充分加熱。

(四)化學(xué)性食物中毒預(yù)防

(1)有些化學(xué)物質(zhì)與食用面堿、淀粉、食鹽等形狀相似，以常發(fā)生誤用，誤食而造成中毒。因此，對備有有毒化學(xué)物質(zhì)單位，要加強(qiáng)毒品管理，要嚴(yán)格執(zhí)行保管和領(lǐng)取制度，嚴(yán)禁把有毒化學(xué)物質(zhì)帶回家中使用。(2)加強(qiáng)農(nóng)藥管理和使用。農(nóng)藥要專庫保管，不能與食品同倉存放，防止污染食品。并要嚴(yán)格遵守農(nóng)藥使用有關(guān)規(guī)定。(3)包裝或盛放有毒化學(xué)物質(zhì)容器，不得用來包裝或盛放食品。

(五)有毒動植物中毒預(yù)防措施

有毒動植物往往與某些可食食物相似，人們?nèi)绮患右宰R別而誤采食用，就會引起中毒，如有毒蕈類和野果等。因此，要加強(qiáng)宣傳，提高對有毒或無毒動植物識別能力，防止誤采誤食，對不能識別有毒動植物，須經(jīng)有關(guān)部門鑒定，確認(rèn)無毒才能食用。

二、食品衛(wèi)生中毒事件應(yīng)急措施

1、在酒店內(nèi)發(fā)現(xiàn)任何人有中毒癥狀，無論是誤服或故意服毒，應(yīng)立即報(bào)警，并向總經(jīng)理匯報(bào)；

2、由大堂副理撥打急救中心電話“120”呼救，等待醫(yī)務(wù)人員求援；

3、經(jīng)警方同意后查看中毒者證件等物品，由警方通知中毒者單位或親友；

4、保護(hù)中毒者所在現(xiàn)場，不要讓任何人觸摸有毒或可疑有毒物品(如：藥物、容器、飲品及食物、嘔吐物等)；

5、將中毒者私人物品登記、保管或按警方要求交給警方，并簽收；

6、將有關(guān)資料(警車、救護(hù)車車號；到達(dá)及離開時間、警方負(fù)責(zé)人姓名等資料)登記備案；

7、發(fā)現(xiàn)投毒者或可疑人員時立即滯留，交警方處理；

8、屬在酒店用餐客人，除做好以上工作外，還應(yīng)把客人用餐菜肴和餐具及殘?jiān)獯?，交由警方化?yàn)、鑒定。

在以上突發(fā)事件范圍以外特殊事件應(yīng)急處理參照以上措施進(jìn)行安排。

關(guān)于食品安全的故事 篇5

說起我和食品安全的故事，就像天上的星星，顆顆耀眼有趣，摘一顆說給大家聽聽吧!

去年暑假我和朋友相約去北京玩。八月的北京十分炎熱，熾熱的太陽碳烤著大地。玩了一身汗的我們，恨不得冰冰的飲料馬上飛到我的手上，于是飛奔到門口的流動攤販那，誘人的冰淇淋最搶我的眼球了，已讓我垂涎欲滴。當(dāng)時的媽媽讓我絕對傷心欲絕，她拿起冰淇淋仔細(xì)看了看，說：你看看，能不能吃？我說：我的肚子都報(bào)警了，你沒聽到咕嚕咕嚕的聲音嗎？人就像開動著汽車一樣，汽車需要加油，人需要吃進(jìn)食物，食物就是人的燃料。媽媽還是執(zhí)意讓我觀察冰淇淋，提示可以喝礦泉水。四肢無力的我無奈的瞧了一眼冰淇淋的外殼，驚訝的發(fā)現(xiàn)時間過期了，嘴里嘀咕著冰淇淋也會過期？無奈只能拿來標(biāo)著綠色食品的礦泉水解解渴。

回到賓館，我馬上在網(wǎng)絡(luò)上查找食品安全知識，這冰淇淋讓我受益匪淺：買東西要看好生產(chǎn)日期，不要買三無食品，不能買流動攤點(diǎn)的零食，要預(yù)防病從口入，不要讓細(xì)菌進(jìn)入體內(nèi)呦!

班隊(duì)課上，小藍(lán)同學(xué)介紹《遠(yuǎn)離垃圾食品伴我健康成長》，知道了十大垃圾食品：加工類肉食品、方便類食品、冰凍類食品等?？吹饺肟诩椿谋苛軋D片時，大家眼睛都瞪大了，而我沒有垂涎三尺，因?yàn)槲覍κ称钒踩呀?jīng)牢記在心，再誘人的垃圾食品也打動不了我的胃。

從前我是一只小饞鼠，按耐不住美食的誘惑，現(xiàn)在我學(xué)習(xí)了食品安全知識后，已經(jīng)是一只乖乖鼠了。相信同學(xué)們也一樣吧！讓我們從身邊做起，從自我做起，珍惜健康，走進(jìn)食品安全，共同為創(chuàng)建崇尚校園、秀山家園貢獻(xiàn)一份力量吧!

關(guān)于食品安全的故事 篇6

一、指導(dǎo)思想

貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的思想，宣傳與普及安全教育知識，進(jìn)一步提升幼兒園對突發(fā)事件的處置能力，確保師生生命安全。

二、適用范圍

本計(jì)劃適用于本園發(fā)生食物中毒的情況處理。

三、應(yīng)急程序

(一)應(yīng)急指揮人員名單

1、負(fù)責(zé)人：XXX

2、現(xiàn)場指揮人員：XXX、XXX、XXX、XX、XXX

(二)現(xiàn)場措施

a、對患兒的處理

1、立即將患兒送醫(yī)院治療，教師要向醫(yī)生真實(shí)反映幼兒患病的癥狀，并陪同在幼兒身旁等待家長來院。

2、做好家長工作，如果食園外食物所致，立即與家長聯(lián)系，盡量爭取取樣。

3、把中毒危害控制在最小的范圍

b、建立三級報(bào)告制度

1、如發(fā)生食物中毒事故，保健老師應(yīng)及時向單位領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

2、保健老師及時向衛(wèi)生防疫站和婦幼保健所報(bào)告。

c、配合行政部門對食物中毒事件的調(diào)查

1、立即停止食品加工、供應(yīng)活動

2、提供留樣

3、如實(shí)提供有關(guān)材料，積極配合上級有關(guān)部門做好診治、調(diào)查事故、處理等工作。

(三)現(xiàn)場指揮

處置事故現(xiàn)場指揮應(yīng)由在場最高級別的負(fù)責(zé)人擔(dān)任，并根據(jù)事故性質(zhì)、危害程度成立臨時的救援小組。等總負(fù)責(zé)任人到達(dá)現(xiàn)場后，詳細(xì)匯報(bào)事故情況，由總責(zé)任人決定是否啟動應(yīng)急計(jì)劃，將事故損失降到最低程度。

關(guān)于食品安全的故事 篇7

為了落實(shí)教育局關(guān)于學(xué)校(幼兒園)食品安全工作方案精神，把幼兒園食品安全工作擺上議事日程。為切實(shí)將幼兒園食品安全工作落實(shí)到實(shí)處，加大對幼兒園食堂的監(jiān)管力度，確保幼兒園全體師生就餐安全，避免食品安全事故的發(fā)生，我幼兒園特制定如下方案：

一、建立組織機(jī)構(gòu)

幼兒園食堂食品安全監(jiān)管領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：xxx

成員：xxxxxxxxx

幼兒園食品安全領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：xxx

成員：xxxxxxxxx

二、建立幼兒園食堂衛(wèi)生管理制度

(一)幼兒園從事食品生產(chǎn)經(jīng)營人員健康檢查制度：

1、從事食品生產(chǎn)經(jīng)營人員上崗前必須到堯都區(qū)疾病防控中心進(jìn)行健康檢查，合格并取得健康證方可上崗，工作時佩戴健康證。

2、本制度執(zhí)行職責(zé)人每年組織本單位從業(yè)人員進(jìn)行健康檢查，并掌握結(jié)果。

3、本制度執(zhí)行職責(zé)人定期檢查從業(yè)人員持證情景，發(fā)現(xiàn)未持證，追究本制度執(zhí)行人及職責(zé)人。，

(二)幼兒園食堂衛(wèi)生檢查制度：

1、建立健全的食堂衛(wèi)生清掃工作，堅(jiān)持環(huán)境衛(wèi)生清潔四定(定人、定物、定時間、定質(zhì)量)制度。

2、主管領(lǐng)導(dǎo)定期檢查(每周二到三次)

3、食堂負(fù)責(zé)人自查(每一天)

4、衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)組成員抽查(不定期)

5、按標(biāo)準(zhǔn)要求，不留死角。

6、查出問題，立即解決，并追究職責(zé)人。

(三)幼兒園食堂粗加工管理制度：

1、食堂管理員根據(jù)每日食譜要求，通知庫管員準(zhǔn)備每餐食品所用原料。

2、肉、禽類食品專用清洗池清洗，專用菜板，專用刀進(jìn)行切割，裝入容器備用。

3、蔬菜類根據(jù)不一樣品種進(jìn)行粗加工程序：

(1)葉菜類摘除不可食部分，用洗菜池清洗后，用專用切菜板、專用菜刀，根據(jù)食譜要求切割裝入裝用容器備用。

(2)根莖類：在洗菜池中清洗干凈外皮，需打皮處理的，打皮后再次清洗，然后用專用菜板，根據(jù)食譜要求切割裝入容器備用。

4、粗加工人員必須穿戴整齊，持有健康證上崗。

5、負(fù)責(zé)人隨時監(jiān)督檢查各崗位工作人員操作情景。

(四)幼兒園食品原料采購索證制度：

1、原料采購必須有專人負(fù)責(zé)并掌握食品衛(wèi)生知識和采購常識。

2、定點(diǎn)采購食品及原料，采購定期包裝食品時索要衛(wèi)生許可證、食品檢驗(yàn)合格證或化驗(yàn)單。采購肉類禽食品要索取檢疫證明，采購非定期包裝食品時，要檢查食品的色、香、味、形等感官性狀。

3、每次采貨向貨主索取收據(jù)，并保存收據(jù)至食品進(jìn)行后無異常。

4、食品采購員必須有安全證。

(五)從業(yè)人員衛(wèi)生知識培訓(xùn)制度：

1、幼兒園食堂衛(wèi)生管理人員應(yīng)當(dāng)經(jīng)常參加食品衛(wèi)生知識及有關(guān)衛(wèi)生法律、法規(guī)學(xué)習(xí)，掌握與食品衛(wèi)生有關(guān)的法律法規(guī)和衛(wèi)生識，并對本幼兒園食品從業(yè)人員進(jìn)行衛(wèi)生培訓(xùn)和教育。

2、衛(wèi)生管理人員要定期組織本單位的從行業(yè)人員進(jìn)行食品衛(wèi)生知識培訓(xùn)做到按要求操作，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

(六)食品添加劑管理制度：

1、烹飪食品時不得使用亞硝酸鹽，幼兒園不得儲存亞硝酸鹽。

2、加工烹調(diào)食品必須使用食品添加劑時要在使用前看清其食品使用標(biāo)簽和說明書，標(biāo)簽?zāi)：騺碓床幻鞯奶砑觿┎坏檬褂谩?/p>

3、調(diào)料罐必須有用量標(biāo)示，標(biāo)明罐內(nèi)調(diào)料品名、購入調(diào)料。

(七)餐具用餐清洗消毒制度：

1、使用后的餐具必須在指定清洗槽內(nèi)將食物殘?jiān)陀臀巯礈旄蓛簟?/p>

2、確認(rèn)餐具已洗凈后，將餐具放于消毒消毒柜內(nèi)消毒。

(八)幼兒園食品安全應(yīng)急處理預(yù)案：

為了及時處理和控制食物中毒事故，保障在校生的身體健康，特制定以下幼兒園食品中毒方案：

1、幼兒園食品中毒：

組長：xxx總指揮負(fù)責(zé)向上級報(bào)告

組員：xxx副總指揮協(xié)助總指揮

xxx后勤保障封存可疑食品待查

xxx聯(lián)系并安撫家長

2、食品安全緊急預(yù)案啟動

當(dāng)共同就餐幼兒就餐后一段時間出現(xiàn)惡心、嘔吐、腹瀉等癥狀，第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)立即向?qū)W校食品安全領(lǐng)導(dǎo)小組長報(bào)告，并通知領(lǐng)導(dǎo)小組成員到崗，安全事故緊急預(yù)案立刻啟動。

關(guān)于食品安全的故事 篇8

一、適用范圍

本預(yù)案適用于職工餐廳廚房、食品庫房。

職工餐廳分為餐廳、廚房、小賣部和包間及里面所有房間。

二、火災(zāi)的發(fā)現(xiàn)

火災(zāi)的發(fā)生一般會出現(xiàn)：煙、味、光等現(xiàn)象，任何人在餐廳區(qū)域內(nèi)發(fā)現(xiàn)火情后，都應(yīng)迅速做到以下事項(xiàng)：

(1)迅速判明起火位置，起火性質(zhì)(電器、油火、物品)火勢情況，報(bào)告餐廳管理員;

(2)迅速利用附近的滅火器材滅火，阻止火勢蔓延;

(3)當(dāng)部分起火發(fā)展到整體著火后，根據(jù)現(xiàn)場最高指揮員的指令，撥消防火警專用電話119通知消防隊(duì)支援滅火;

(4)報(bào)告火情時應(yīng)報(bào)明火警具體位置，火勢情況和自己的身份，報(bào)告詞應(yīng)迅速、準(zhǔn)確、清楚。

三、消防滅火方法和注意事項(xiàng)

(1)、先救人，后滅火的原則。

(2)“火警就是命令”，食堂員工無論在任何場所發(fā)現(xiàn)火情，都應(yīng)勇敢迅速地使用附近的消防器材或滅火物品撲滅火災(zāi)，決不能臨陣脫逃;

(3)指揮小組的成員既是滅火責(zé)任人，又是現(xiàn)場指揮員，應(yīng)迅速組織員工撲滅火災(zāi)，將火災(zāi)控制在起火階段;

(4)消防滅火時，首先應(yīng)關(guān)閉排風(fēng)機(jī)、鼓風(fēng)機(jī)、餐廳空調(diào)開關(guān)，切斷火源，根據(jù)火勢情況切斷電源，關(guān)閉防火門，防止火勢蔓延;

(5)正確使用消防器材，迅速有效地?fù)錅缁馂?zāi)，一般火災(zāi)采用滅火器噴射滅火，較大火災(zāi)應(yīng)用高壓水龍噴射滅火，但要切記，廚房油鍋著火或電器著火，嚴(yán)禁用水滅火，以免油鍋溢出散布火苗擴(kuò)大火災(zāi)面積或損壞電器;

(6)職工必須懂得“三懂三會”。三懂(懂得哪些是生產(chǎn)操作中的不安全火險隱患、懂得火災(zāi)預(yù)防措施、懂得撲救初起之火的方法)。三會(會報(bào)警，會使用各種消防器材、會撲救初起之火)。

四、疏散方法和注意事項(xiàng)

(1)疏散時機(jī)：現(xiàn)場火勢較大，無法控制，可能危及到人員安全，應(yīng)組織人員疏散。

(2)疏散方式：火勢較大無法控制，可能危及到全體人員的安全，應(yīng)組織全體人員疏散。

(3)疏散指令的發(fā)出：疏散指令的發(fā)出由中心經(jīng)理或現(xiàn)場最高領(lǐng)導(dǎo)者根據(jù)火情發(fā)展情況決定發(fā)出，任何人不得隨意發(fā)出疏散指令或疏散警報(bào)信號。

(4)發(fā)布疏散指令的方法：由值班人員通知疏散小組的人員，疏散人員用口頭通知用餐客人撤離餐廳。

(5)餐廳的疏散：餐廳管理員負(fù)責(zé)人員疏散的總協(xié)調(diào);工作人員負(fù)責(zé)組織餐廳人員疏散;

(6)物資的疏散：保管員負(fù)責(zé)利用最近的疏散門把重要物資搬離火災(zāi)現(xiàn)場。

(7)要掌握好疏散時機(jī)和疏散方式，過早疏散易造成影響，過遲疏散可能造成損失;

(8)疏散必須統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一組織，有秩序地進(jìn)行，防止混亂，疏散指令的發(fā)出必須由總指揮或現(xiàn)場最高領(lǐng)導(dǎo)決定發(fā)出，任何人不得隨意發(fā)出疏散指令，餐廳服務(wù)人員接到疏散指令后，應(yīng)迅速組織不得遲疑，以免造成損失;

(9)疏散時必須嚴(yán)格按照疏散程序進(jìn)行，保持安靜，避免驚憂周圍不該疏散的人員，以免造成影響，并且要先保證職工、后餐廳工作人員;

(10)疏散時必須嚴(yán)格按照疏散方案組織實(shí)施，防止遺漏，應(yīng)確保顧客生命財(cái)產(chǎn)安全;

(11)疏散后，應(yīng)關(guān)閉所有的門窗和防火門，關(guān)閉所有電源燈光、電器設(shè)備，熄滅所有的爐火和煙頭。

(8)事件發(fā)生隔天，與學(xué)生的溝通沒有進(jìn)展時，該食堂暫停正常的大量供餐，但不許停業(yè)，應(yīng)做好員工的思想工作，并加強(qiáng)與學(xué)校各食堂的聯(lián)系，團(tuán)結(jié)協(xié)作，隨時準(zhǔn)備恢復(fù)正常供餐。

五、核實(shí)上報(bào)

根據(jù)事故發(fā)展情況核實(shí)清楚由行政部餐廳主管向行政部分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。行政部分管領(lǐng)導(dǎo)接報(bào)后，根據(jù)情況決策，布置各有關(guān)部門，有關(guān)餐廳進(jìn)行搶救，根據(jù)《廣東省安全生產(chǎn)監(jiān)督管理規(guī)定》和搶救需要向公司領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，必要時趕往現(xiàn)場或以其它適當(dāng)方式領(lǐng)導(dǎo)搶救工作。

六、搶救結(jié)束后的處置

1、事發(fā)12小時內(nèi)寫出事故書面報(bào)告，及時將事發(fā)經(jīng)過、原因分析、處理結(jié)果及整改措施形成正式報(bào)告，報(bào)上級主管部門。

2、保護(hù)好現(xiàn)場以便調(diào)查火災(zāi)原因。

3、對冷藏、冷凍食品經(jīng)防疫部門檢驗(yàn)后方可食用。

4、事故處理完畢后，由行政部餐廳負(fù)責(zé)人總結(jié)應(yīng)急搶救工作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，同時提出改進(jìn)意見，完善預(yù)案。

幼兒故事延伸閱讀

關(guān)于安徒生童話故事8篇

“因?yàn)閲踝鹬啬粗腹媚?，真正的愛情就是這樣的...”各位的家里一定有這樣的童話故事書，童話里，作者用委婉的說法去反映黑暗的現(xiàn)實(shí)，大部分童話都寫著最完美的結(jié)局，同時也讓我們對未來有了期待。你是從那些接觸這些童話故事呢?編輯特地為你收集整理“關(guān)于安徒生童話故事”，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

關(guān)于安徒生童話故事【篇1】

亞麻 [安徒生童話]：童話故事

一棵亞麻開滿了花。它開滿了非常美麗的藍(lán)花?；ǘ淙彳浀孟耧w蛾的翅膀，甚至比那還要柔軟。太陽照在亞麻身上，雨霧潤澤著它。這正好像孩子被洗了一番以后，又從媽媽那里得到了一個吻一樣使他們變得更可愛。亞麻也是這樣。

人們說，我長得太好了，亞麻說，并且還說我又美又長，將來可以織成很好看的布。嗨，我是多么幸運(yùn)啊!我將來一定是最幸運(yùn)的人!太陽光多么使人快樂!雨的味道是多么好，多么使人感到新鮮!我是分外地幸運(yùn);我是一切東西之中最幸運(yùn)的!

對，對，對!籬笆樁說。你不了解這個世界，但是我們了解，因?yàn)槲覀兩砩祥L得有節(jié)!于是它們就悲觀地發(fā)出吱吱格格的聲音來：

吱格噓，

拍呼吁，

歌兒完了。

沒有，歌兒并沒有完了呀!亞麻說。明天早晨太陽就會出來，雨就會使人愉快。我能聽見我在生長的聲音，我能覺得我在開花!我是一切生物中最幸運(yùn)的!

不過有一天，人們走過來捏著亞麻的頭，把它連根從土里拔出來。它受了傷。它被放在水里，好像人們要把它淹死似的。然后它又被放在火上，好像人們要把它烤死似的。這真是可怕!

一個人不能永遠(yuǎn)過著幸福的時光!亞麻說。一個人應(yīng)該吃點(diǎn)苦，才能懂得一些事情。

不過更糟糕的時候到來了。亞麻被折斷了，撕碎了，揉打了和梳理了一通。是的，它自己也不知道這是一套什么玩藝兒。它被裝在一架紡車上吱格!吱格!吱格這把它弄得頭昏腦漲，連思想都不可能了。

我有個時候曾經(jīng)是非常幸運(yùn)的!它在痛苦中作這樣的回憶。一個人在幸福的時候應(yīng)該知道快樂!快樂!快樂!啊!當(dāng)它被裝到織布機(jī)上去的時候，它仍然在說這樣的話。于是它被織成了一大塊美麗的布。所有的亞麻，每一根亞麻，都被織成了這塊布。

不過，這真是出人意料之外!我以前決不會相信的!嗨!我是多么幸福啊!是的，籬笆樁這樣唱是有道理的：

吱格噓，

拍呼吁!

歌兒一點(diǎn)也不能算是完了!它現(xiàn)在還不過是剛剛開始呢!這真是意想不到!如果說我吃了一點(diǎn)苦頭，總算沒有白吃。我是一切東西中最幸福的!我是多么結(jié)實(shí)、多么柔和、多么白、多么長啊!我原不過只是一棵植物哪怕還開得有花;和從前比起來，我現(xiàn)在完全是兩樣!從前沒有誰照料我，只有在天下雨的時候我才得到一點(diǎn)水?，F(xiàn)在卻有人來照料我了!女仆人每天早上把我翻一翻，每天晚上我在水盆里洗一個淋水浴。是的，牧師的太太甚至還作了一篇關(guān)于我的演講，說我是整個教區(qū)里最好的一塊布。我不能比這更幸福了!

現(xiàn)在這塊布來到屋子里面，被一把剪刀裁剪著。人們是在怎樣剪它，在怎樣裁它，在怎樣用針刺它啊!人們就是這樣對付它，而這并不是太愉快的事情。它被裁成一件衣服的12個沒有名字、但是缺一不可的部分恰恰是一打!

嗨，現(xiàn)在我總算得到一點(diǎn)結(jié)果!這就是我的命運(yùn)!是的，這才是真正的幸福呢!我現(xiàn)在算是對世界有點(diǎn)用處了，而這也是應(yīng)該的這才是真正的快樂!我們變成了12件東西，但同時我們又是一個整體。我們是一打，這是稀有的幸運(yùn)!

許多年過去了。它們再無法守在一起了。

關(guān)于安徒生童話故事【篇2】

跳高者

有一次，跳蚤、蚱蜢和跳鵝想要知道它們之中誰跳得。它們把所有的人和任何愿意來的人都請來參觀這個偉大的場面。它們這三位的跳高者就在一個房間里集合起來。

這是丹麥一種舊式的玩具，它是用一根鵝的胸骨做成的；加上一根木栓和一根線，再擦上一點(diǎn)蠟油，就可以使它跳躍。

“對啦，誰跳得，我就把我的女兒嫁給誰！”國王說，“因?yàn)?，假如讓這些朋友白白地跳一陣子，那就未免太不像話了！”

跳蚤第一個出場。它的態(tài)度非?？蓯郏核蛩闹艿娜司炊Y，因?yàn)樗眢w中流著年輕小一姐的血液，習(xí)慣于跟人類混在一起，而這一點(diǎn)是非常重要的。

接著蚱蜢就出場了，它的確很粗笨，但它的身體很好看。它穿著它那套天生的綠制一服。此外，它的整個外表說明它是出身于埃及的一個古老的家庭，因此它在這兒非常受到人們的尊敬。人們把它從田野里弄過來，放在一個用紙牌做的三層樓的房子里——這些紙牌有畫的一面都朝里。這房子有門也有窗，而且它們是從“美人”身中剪出來的。

“我唱得非常好，”它說，“甚至十六個本地產(chǎn)的蟋蟀從小時候開始唱起，到現(xiàn)在還沒有獲得一間紙屋哩。它們聽到我的情形就嫉妒得要命，把身體弄得比以前還要瘦了。”

跳蚤和蚱蜢這兩位毫不含糊地說明了它們是怎樣的人物。它們認(rèn)為它們有資格和一位公主結(jié)婚。

跳鵝一句話也不說。不過據(jù)說它自己更覺得了不起。宮里的狗兒把它嗅了一下，很有把握地說，跳鵝是來自一個上等的家庭。那位因?yàn)閺膩聿恢v話而獲得了三個勛章的老顧問官說，他知道跳鵝有預(yù)見的天才：人們只須看看它的背脊骨就能預(yù)知冬天是溫和還是寒冷。這一點(diǎn)人們是沒有辦法從寫歷書的人的背脊骨上看出來的。

“好，我什么也不再講了！”老國王說，“我只須在旁看看，我自己心中有數(shù)！”

現(xiàn)在它們要跳了。跳蚤跳得非常高，誰也看不見它，因此大家就說它完全沒有跳。這種說法太不講道理。

蚱蜢跳得沒有跳蚤一半高。不過它是向國王的臉上跳過來，因此國王就說，這簡直是可惡之至。

跳鵝站著沉思了好一會兒；最后大家就認(rèn)為它完全不能跳。

“我希望它沒有生??！”宮里的狗兒說，然后它又在跳鵝身上嗅了一下。

“噓！”它笨拙地一跳，就跳到公主的膝上去了。她坐在一個矮矮的金凳子上。

國王說：“誰跳到我的女兒身上去，誰就要算是跳得的了，因?yàn)檫@就是跳高的目的。不過能想到這一點(diǎn)，倒是需要有點(diǎn)頭腦呢——跳鵝已經(jīng)顯示出它有頭腦。它的腿長到額上去了！”

所以它就得到了公主。

“不過我跳得！”跳蚤說?！暗沁@一點(diǎn)用處也沒有！不過盡管她得到一架帶木栓和蠟油的鵝骨，我仍然要算跳得。但是在這個世界里，一個人如果想要使人看見的話，必須有身材才成。”

跳蚤于是便投效一個外國兵一團(tuán)一。據(jù)說它在當(dāng)兵時犧牲了。

那只蚱蜢坐在田溝里，把這世界上的事情仔細(xì)思索了一番，不禁也說：“身材是需要的！身材是需要的！”

于是它便唱起了它自己的哀歌。我們從它的歌中得到了這個故事——這個故事可能不是真的，雖然它已經(jīng)被印出來了。

關(guān)于安徒生童話故事【篇3】

從前有一位王子，他想找一位公主結(jié)婚;但是她必須是一位真正的公主。所以他就走遍了全世界，要想尋到這樣的一位公主?？墒菬o論他到什么地方，他總是碰到一些障礙。公主倒有的是，不過他沒有辦法斷定她們究竟是不是真正的公主。她們總是有些地方不大對頭。結(jié)果，他只好回家來，心中很不快活，因?yàn)樗悄敲纯释玫揭晃徽嬲墓鳌?/p>

有一天晚上，忽然起了一陣可怕的暴風(fēng)雨。天空在掣電，在打雷，在下著大雨。這真有點(diǎn)使人害怕!這時，有人在敲門，老國王就走過去開門。

站在城門外的是一位美麗的公主?？墒?，天哪!經(jīng)過了風(fēng)吹雨打之后，她的樣子是多么難看啊!水沿著她的頭發(fā)和衣服向下面流，流進(jìn)鞋尖，又從腳跟流出來。她說她是一個真正的公主。

“是的，這點(diǎn)我們馬上就可以考查出來?！崩匣屎笮睦锵?，可是她什么也沒說。她走進(jìn)臥房，把所有的被褥都搬開，在床榻上放了一粒豌豆。于是她取出二十床墊子，把它們壓在豌豆上。隨后，她又在這些墊子上放了二十床鴨絨被。

這位公主夜里就睡在這些東西上面。

早晨大家問她昨晚睡得怎樣。

“啊，不舒服極了!”公主說，“我差不多整夜沒有合上眼!天曉得我床上有件什么東西?有一粒很硬的東西硌著我，弄得我全身發(fā)青發(fā)紫，這真怕人!”

現(xiàn)在大家就看出來了，她是一位真正的公主，因?yàn)閴涸谶@二十床墊子和二十床鴨絨被下面的一粒豌豆，她居然還能感覺得出來。除了真正的公主以外，任何人都不會有這么嫩的皮膚的。

因此那位王子就選她為妻子了，因?yàn)楝F(xiàn)在他知道他得到了一位真正的公主。這粒豌豆因此也就送進(jìn)了博物館。如果沒有人把它拿走的話，人們現(xiàn)在還可以在那兒看到它呢。

簡短安徒生童話故事3

"多漂亮的玫瑰啊!"陽光說道。"每朵花骨朵都綻開得同樣美麗。它們都是我的孩子!是我用吻給予它們生命!""是我的孩子!"露水說道。"是我用我的淚水把它們撫大的。"

"可是我認(rèn)為我才是它們的母親!"玫瑰籬笆說道。"你們不過是教父教母，不過是在取名的時候，盡你們的能力和好意送了點(diǎn)禮物罷了。"

"我的可愛的玫瑰花孩子!"三位一起說道，同時祝愿每朵花得到的幸福。但是只有一朵花是最幸福的，而有一朵必定只能得到最少的幸福。那么是誰呢?

"我會弄明白的!"和風(fēng)說道。"我天南地北無處不去，就連最小的縫我都鉆得進(jìn)去，對什么事都知道得一清二楚。"每朵綻開了的玫瑰都聽到了這些話，每朵含苞待放的花苞也都感覺到了這些話。

這時有一位滿含哀傷和愛心，身穿黑衣的母親穿過花園。她摘了一朵半開的玫瑰花?；ㄐ迈r豐滿，她覺得這是玫瑰花中最美麗的一朵。她把花拿進(jìn)那間安寧、寂靜的小屋。幾天以前，那個天真活潑的小女兒還在這里跑來跑去，可是現(xiàn)在已經(jīng)像一尊熟睡的大理石像，躺在黑色的棺材里了。母親吻了吻死者，又吻了吻那朵半開的玫瑰花，把它放在死去的女孩的胸口上，好像它的清新和母親的吻可以使那顆心臟再跳動起來。

這朵玫瑰花似乎醞釀了一股力量;每一片花瓣兒因?yàn)槊篮玫幕貞浐蜌g樂而顫抖："人們給了我一條什么樣的愛的途徑啊!我好像成了人類的一個孩子，得到了一位母親的吻，得到了祝福，我將走進(jìn)到一個未知的王國，在死者的胸口上做夢!很明顯，我成了諸位姊妹中最幸福的了!"

在花園里玫瑰樹生長的地方，那位為花鏟除野草的老婦人走了過來。她凝望了玫瑰花樹的美景，她把眼光落到了盛開著的那朵的花上。再有一次露水，再有一天的溫暖，花瓣便會脫落;婦人看到了這一點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)完成了美的使命，現(xiàn)在可以派點(diǎn)別的用場了。于是她把它摘下，把它包在一張報(bào)紙里，它要被帶到家里和其他脫落的花瓣一起制成百花香;然后再把它們和那種叫做薰衣草的小男孩們摻在一起，加上鹽制成香膏，制成只有玫瑰和國王才能涂到的香膏。"我是最光榮的了!"當(dāng)鏟草的婦人拿上這朵玫瑰的時候，它這樣說道。"我是最幸福的!我要變成香膏。"

有兩個年輕人來到花園里，一位是畫家，一位是詩人。他們每人摘了一朵很好看的玫瑰。

畫家在畫布上畫了一朵怒放的玫瑰，那朵玫瑰以為那是它在鏡中的影像。

"就這個樣!"畫家說道，"它便可以在一代代人中間活著，這期間其他億萬朵玫瑰花都要凋謝死掉!"

"我是寵愛的了!"玫瑰說道，"我得到了的幸福!"

關(guān)于安徒生童話故事【篇4】

兩兄弟 安徒生童話故事：安徒生童話

在丹麥的一個島上，在麥粟田中間高高兀出古議事會址①的所在，在生長著高大的山毛櫸樹林的地方，有一個很小的鎮(zhèn)子②。這里矮小屋子都是紅頂?shù)?。在這樣的一所屋子里，在火爐里燒得白晃晃的火和灰的上面，燉著很奇特的東西；玻璃杯里有東西被燒開翻滾；有些東西被摻和在一起，有的東西被蒸溜了，缽里的草類的植物被搗碎了。這都是一位老年人干的。

我們必須按照正確的原則辦事！他說道，是啊，正確的，真實(shí)的，我們得認(rèn)識和把握住每一件事物的真締。在屋子里，在賢惠的主婦身邊，坐著他們的兩個兒子，都還小，但是已經(jīng)有成年人的思想了。母親時常對他們講正義，講合理合法，講堅(jiān)持真理，真理是上帝在這個世界上的化身。大的那個孩子，看來很聰明、敏銳。他的興趣是研究自然力，研究太陽星星之類的事物，這些比任何童話對他都要美好得多。啊，出去旅行探險，或者去探索如何才能仿造鳥類的翅膀，然后飛起來，那會是多么幸福！是的，就是探索正確的事物！父親很對，母親很對；把世界維系在一起的是真理。

弟弟則更安靜一些，完全專注于書籍。讀到雅可布披上羊皮裝成以掃把長子權(quán)騙到手③的時候，他便憤憤地攥緊自己的小拳頭，對詐騙十分惱怒。讀到暴君，讀到存在于世上的不公平和邪惡的時候，他會流出眼淚。正義和真理最終必定勝利的思想，強(qiáng)烈地充滿他的胸懷。有一天夜里，他已經(jīng)上了床，但是窗簾沒有完全拉嚴(yán)，有光線射進(jìn)照著他，他帶著書躺在床上，他得把梭倫④的故事讀完。

他的思想奇異地領(lǐng)著他飄得很遠(yuǎn)。床好像成了一條大船，船帆被風(fēng)吹得完全脹了起來。他是在做夢呢還是怎么回事？他航行在波濤洶涌的海上，在時間的大海之中，他聽到了梭倫的喊聲，用的是外國語言但卻又能聽得懂。這聲音喊出了丹麥的那競選名言：以法立國⑤！

關(guān)于安徒生童話故事【篇5】

從前有一個傲慢的茶壺，它對它的瓷感到傲慢，對它的長嘴感到傲慢，對它的那個大把手也感到傲慢。它的前面和后邊都有點(diǎn)什么東西！前面是一個壺嘴，后面是一個把手，它老是談著這些東西?？墒撬徽勊纳w子。原來蓋子早就打碎了，是后來釘好的；所以它算是有一個缺點(diǎn)，而人們是不寵愛談自己的缺點(diǎn)的——當(dāng)然別的人會談的。杯子、奶油罐和糖缽——這整套吃茶的用具——都把茶壺蓋的弱點(diǎn)記得清清楚楚。談它的時候比談那個完好的把手和秀麗的壺嘴的時候多。茶壺知道這一點(diǎn)。

“我知道它們！”它自己在心里說，“我也知道我的缺點(diǎn)，而且我也承認(rèn)。這足以表現(xiàn)我的虛心，我的樸實(shí)。我們大家都有缺點(diǎn)；但是我們也有優(yōu)點(diǎn)。杯子有一個把手，糖缽有一個蓋子。我兩樣都有，而且還有他們所沒有的一件東西。我有一個壺嘴；這使我成為茶桌上的皇后。糖缽和奶油罐受到任命，成為甜味的仆人，而我就是任命者——大家的主宰。我把幸福分散給那些干渴的人群。在我的身體里面，中國的茶葉在那毫無味道的開水中放出香氣?！?/p>

這番話是茶壺在它大無畏的青年時代說的。它立在鋪好臺布的茶桌上，一只格外白嫩的手揭開它的蓋子。不過這只格外白嫩的手是很笨的，茶壺落下去了，壺嘴跌斷了，把手?jǐn)嗔蚜?，那個壺蓋也不必再談，由于關(guān)于他的話已經(jīng)講得不少了。茶壺躺在地上昏過去了；開水淌得一地。這對它說來是一個嚴(yán)峻的打擊，而最糟糕的是大家都笑它。大家只是笑它，而不笑那只笨拙的手。

“這次經(jīng)受我永久遺忘不了！”茶壺后來檢查自己一生的事業(yè)時說?！叭藗儼盐医凶鲆粋€病人，放在一個角落里；過了一天，人們又把我送給一個討剩飯吃的女人。我下降為貧民了；里里外外，我一句話都不講。不過，正在這時候，我的生活開頭好轉(zhuǎn)。真是塞翁失馬，焉知非福。我身體里裝進(jìn)了土；對于一個茶壺說來，這完全是等于入葬。但是土里卻埋進(jìn)了一個花根。誰放進(jìn)去的，誰拿來的，我都不知道。不過它既然放進(jìn)去了，最終是彌補(bǔ)了中國茶葉和開水的這種損失，也算是作為把手和壺嘴打斷的一種酬勞。花根躺在土里，躺在我的身體里，成了我的一顆心，一顆活著的心——這樣的東西我從來還不曾有過。我現(xiàn)在有了生命、力氣和精神。脈搏跳起來了，花根發(fā)了芽，有了思想和感覺。它開放成為花朵。我看到它，我支持它，我在它的美中遺忘了自己。為了別人而忘我——這是一樁幸福的事情！它沒有感謝我；它沒有想到我；它受到人們的崇拜和贊揚(yáng)。我感到格外興奮；它肯定也會是多么興奮啊！有一天我聽到一個人說它應(yīng)當(dāng)有一個更好的花盆來配它才對。因此人們把我當(dāng)腰打了一下；那時我真是痛得厲害！不過花兒卻遷進(jìn)一個更好的花盆里去了。

至于我呢？我被扔到院子里去了。我躺在那兒簡直像一堆殘缺的碎片——但是我的記憶還在，我遺忘不了它?！?/p>

關(guān)于安徒生童話故事【篇6】

從前有一個惡毒而傲慢的王子，他的全部野心是想要征服世界上所有的國家，使人一聽到他的名字就害怕。他帶著火和劍出征;他的兵士踐踏著田野里的麥子，放火焚燒農(nóng)民的房屋。鮮紅的火焰燎著樹上的葉子，把果子燒毀，掛在焦黑的樹枝上。許多可憐的母親，抱著赤裸的、仍然在吃奶的孩子藏到那些冒著煙的墻后面去。兵士搜尋著她們。如果找到了她們和孩子，那么他們的惡作劇就開始了。惡魔都做不出像他們那樣壞的事情，但是這位王子卻認(rèn)為他們的行為很好。他的威力一天一天地增大;他的名字大家一提起來就害怕;他做什么事情都得到成功。他從被征服了的城市中搜刮來許多金子和大量財(cái)富。他在京城里積蓄的財(cái)富，比什么地方都多。他下令建立起許多輝煌的宮殿、教堂和拱廊。凡是見過這些華麗場面的人都說：“多么偉大的王子啊!”他們沒有想到他在別的國家里造成的災(zāi)難，他們沒有聽到從那些燒毀了的城市的廢墟中發(fā)出的呻吟和嘆息聲。

這位王子瞧瞧他的金子，瞧瞧他那些雄偉的建筑物，也不禁有與眾人同樣的想法：

“多么偉大的王子啊!不過，我還要有更多、更多的東西!我不準(zhǔn)世上有任何其他的威力趕上我，更不用說超過我!”

于是他對所有的鄰國掀起戰(zhàn)爭，并且征服了它們。當(dāng)他乘著車子在街道上走過的時候，他就把那些俘虜來的國王套上金鏈條，系在他的車上。吃飯的時候，他強(qiáng)迫這些國王跪在他和他的朝臣們的腳下，同時從餐桌上扔下面包屑，要他們吃。

現(xiàn)在王子下令要把他的雕像豎在所有的廣場上和宮殿里，甚至還想豎在教堂神龕面前呢。不過祭司們說：

“你的確威力不小，不過上帝的威力比你的要大得多。我們不敢做這樣的事情?！?/p>

“那么好吧，”惡毒的王子說，“我要征服上帝!”

關(guān)于安徒生童話故事【篇7】

樹精－安徒生童話：童話故事

我們?nèi)グ屠杪眯校タ凑褂[會①。

現(xiàn)在我們在那里了！這是一次快速的旅行，就像一陣風(fēng)似地，但完全不是憑什么魔法，我們是借助水陸蒸汽交通工具去的。

我們的時代是童話一般的時代。

我們在巴黎市中心，在一家大旅店里。樓梯一直到最頂端都擺設(shè)著鮮花，樓梯上還都鋪著地毯。

我們的房間很舒適。陽臺的門朝一個大廣場開著。那兒居住著春天，它是和我們同時進(jìn)入巴黎的。它的外表是一棵大栗子樹，上面長滿了新綻開的嫩葉；比起廣場上其他的樹木來，它的那套春天的華裝是多么漂亮啊！那些樹中有一棵已經(jīng)不再列入活樹的行列了。它躺在那里，是被連根拔起甩在地上的。在它原先生長的地方，這棵清新的栗子樹將被裁進(jìn)去②。

現(xiàn)在，它還高高地豎在今天早晨把它運(yùn)到巴黎來的那輛車子里，這車是從許多里地之外，從鄉(xiāng)村把它運(yùn)來的。這棵樹緊靠著一塊大草坪立了許多年了，樹下常常坐著一位老牧師，講故事給那些聚精會神的孩子們聽。這年輕的栗子樹也跟著聽。住在里面的樹精要知道那時她還是一個孩子呢，她能回憶起那棵樹小的時候的情形。它出土?xí)r還不及草葉和蕨稈高。這些草那時已經(jīng)不能再長了，可是樹每年都在生長，越來越高。它吸收著空氣和陽光，得到雨露的滋潤，被強(qiáng)勁的風(fēng)吹打，推來搡去，這對它是必要的，是對它教育的一部分。

樹精很喜歡自己的生活和環(huán)境，喜歡陽光和鳥兒的歌唱，然而她最喜歡的是人類的聲音。她能像聽懂鳥獸的語言一樣聽懂人的語言。

蝴蝶、蜻蜓和蒼蠅，是的，一切會飛的東西都來拜訪她。他們要聊天閑談；講城市，講葡萄園、樹林、古老的宮堡和宮堡里的花園里的情形?；▓@里還有人工河和水壩，水里有生物，這些生物會用自己的方式從一處飛向另一處，是有智能、有思想的生物；它們什么也不會說，但就是這么聰明。還有曾經(jīng)鉆進(jìn)水里去的燕子。他們談?wù)撁利惖慕痿~，肥鯽、胖鱸和渾身長了青苔的老鯉魚。燕子繪聲繪色地描述著他們，不過她說，還是親自去看看更好一些?？墒菢渚哪芸匆娺@些生物！她只能滿足于看眼前的美麗景色和感受一下人類的忙碌活動罷了。

這是美好的，但最美好的事卻是聽老牧師坐在橡樹下講法國、講那些流芳千古的男人女人的壯舉。

樹精傾聽著牧羊姑娘貞德③和夏洛特科戴依④的事跡。她聽著他講上古時代、亨利四世和拿破倫一世的時代，一直到我們這個時代的成就和偉大的事跡。她聽著許多在人民的心中引起共鳴的人名。法國是具有世界意義的國家，是一塊培養(yǎng)自由精神的神智的沃土！

村里的孩子們專注地聽著，樹精聚精會神的程度一點(diǎn)也不亞于他們；她和其他的孩子一樣，是小學(xué)生。她能在天空移動的浮云中看出她聽到的東西的具體形象。

云天是她的畫冊。

在美麗的法國國度里她感到很幸福。但是她仍有一種感覺，覺得鳥兒和任何會飛的動物昆蟲都比她的地位要高。連蒼蠅都能四處張望，比樹精的眼界遠(yuǎn)得多。

法國是那么地大，那么美麗，可是她只能看到它的一小部分兒。這個國家像個大世界，葡萄園、樹林和大城市向四處展開。所有這些當(dāng)中，巴黎是最美麗、最宏偉的。鳥兒可以到達(dá)那邊，可是她卻永遠(yuǎn)不能。

在農(nóng)村的孩子中有一個小姑娘，她衣衫襤褸，但模樣很好看。她總是在唱在笑，往自己的黑發(fā)上插紅花。

別去巴黎！老牧師說道?？蓱z的孩子！你要是去了巴黎，你會遭災(zāi)的！

然而她仍然去了。

樹精常常想著她。你知道，她們兩個都對那了不起的都城有同樣的興趣，同樣向往。

春天、夏天、秋天、冬天相繼過去了；兩年過去了。樹精所在的那棵樹第一次開了栗子花，鳥兒在陽光下在圍著它歌唱。這時大路上來了一輛華麗的車子，車?yán)镒晃桓哔F的婦人，她親自駕馭著那幾匹美麗的快馬；一個穿著漂亮的小馬車夫坐在后面。樹精認(rèn)出這位婦人，老牧師也認(rèn)出了她，他搖著頭，哀傷地說道：

關(guān)于安徒生童話故事【篇8】

今天，我讀了安徒生童話這本書，這本書非常有趣，能讓人們看得哈哈大笑，能讓人們痛哭提流。

《安徒生童話》這本書，是由許多的好看的有趣的小故事組成。安徒生的創(chuàng)作可分早、中晚三個時期。早期童話多充滿綺麗的幻想、樂觀的精神，體現(xiàn)現(xiàn)實(shí)主義相結(jié)全的特點(diǎn)。中期童話，幻想成分減弱，現(xiàn)實(shí)成分相對現(xiàn)實(shí)成童話童話增強(qiáng)。在鞭撻丑惡、歌頌善良中，表現(xiàn)了對美好生活的執(zhí)追求，也流露了缺乏信心的憂郁情緒。晚期童話比中期更加面對現(xiàn)實(shí)，著力描定底層民眾的悲苦命運(yùn)，揭露生活的陰冷、黑暗和人間的不平。

我最喜歡的童話是《冰姑娘》這部童話，它描定了冰姑娘的冷漠無情。冰姑娘喜歡毀壞生命，她要擁抱誰，誰就得死。她還有幾個助手，她們叫昏迷女神。這些昏迷女神設(shè)法讓人昏迷，冰姑娘就來擁抱這個人，將他弄死，永遠(yuǎn)睡在冰堆下面。有一天，一位母親抱著才一歲的孩子，忽然腳下一滑，掉到冰縫里去了。人們把他們母子救上來的時候，母親已死，只有孩子活著，他叫洛秋。

現(xiàn)在他成了一個孤兒，因?yàn)樗母赣H不久前被龍卷風(fēng)卷走了。他的外祖父是一個雕刻工匠，他很忙，沒有時間來細(xì)心照料小洛秋。洛秋就和小貓、小雞、小狗玩。貓認(rèn)真地教他爬行技巧，它說：“你要用前爪探路，用眼睛看準(zhǔn)，只要發(fā)現(xiàn)空隙就跳過去緊緊抓住！”小洛秋照著貓產(chǎn)的話每天練習(xí)爬行，到后來他能爬到貓也爬不到的懸崖上去。

他長到五六歲的時候，洛秋就去最高的懸崖上放羊，太陽的女兒保護(hù)洛秋，不讓冰姑娘靠近。

洛秋是個頭等獵手，他喜歡上了磨坊方主的女兒巴貝德，但磨坊主要他從懸崖上捉一只活的小鷹，洛秋把種種困難頂了出去，娶了巴貝德，過上了幸福的生活。 《安徒生童話》真好看！

關(guān)于雷鋒的故事8篇

有沒有可供借鑒的優(yōu)秀作品讀后感模板呢？閱讀作品后，我對于作者描繪的主人公記憶深刻。我們要及時地記錄下自己的想法，下面的“關(guān)于雷鋒的故事”也許也許是你在尋找的內(nèi)容。

關(guān)于雷鋒的故事【篇1】

“如果你是一縷陽光，你是否照亮一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一棵大樹，你是否撒下了一片陰涼？如果你是一顆最小最小的螺絲釘，你是否仍然堅(jiān)守著你的崗位？”

雷鋒的精神就像春天那綿綿的細(xì)雨，以潛在的巨大力量滋潤著我們一代又一代人的成長。有時候，我覺得雷鋒離我們是多么的遙遠(yuǎn)。我相信這樣的情景大家一定并不陌生：兩手一攤“拿錢來！”如果沒有好處的想讓他去幫忙，這比登天還要難！可是有時候我又會感覺，其實(shí)雷鋒無時無刻不在我們身邊。記得那是去年10月29日的晚上，我的鄉(xiāng)下一個路口發(fā)生了一場重大的車禍?zhǔn)鹿?，兩位行人倒在血泊之中，司機(jī)攔了好幾輛車都不停。遇難者處在生死攸關(guān)的時候，一位司機(jī)正巧路過這里，他毫不猶豫地將兩位遇難者扶到自己的車上，立即送到了醫(yī)院。遇難者得救了但他卻沒有留下自己的姓名，就悄悄地走了。像這樣的好同志我們身邊有不少呢。在那些部隊(duì)之中，許許多多的創(chuàng)業(yè)者，在六十年代他們毅然放棄了城市優(yōu)越的生活條件，來到了那些艱苦邊遠(yuǎn)的地區(qū)，擔(dān)負(fù)起了艱巨的國防科研任務(wù)。他們勤勤懇懇，任勞任怨，默默無聞地奉獻(xiàn)著自己的一份力量。在他們身上，我看到了雷鋒的影子，我看到了老黃牛的精神，在他們的身上不正閃耀著雷鋒的思想嗎？

是的，正是這些像雷鋒一樣平凡、普通的人們支撐著一個大廈，支撐著我們國家的大廈！他們從沒有奢望過什么，只是但他們看到這座大廈越發(fā)宏偉、越發(fā)堅(jiān)固時，他們笑了，欣慰地笑了。雷鋒的精神不正是在這些人中得到發(fā)揚(yáng)與伸延的嗎？雷鋒同志曾經(jīng)說過，“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)的時間是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民的服務(wù)中去?！边@感人肺腑的語言能不使人流淚、能不使人心靈震撼嗎？雷鋒同志從小事做起，走一路，好事做一路。

難怪人們稱頌：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”雷鋒就是用自己的實(shí)際行動為人民做了一輩子的好事。在他犧牲的那一天，他還期盼著去看看田大娘，再為鄉(xiāng)親們做做事。讓我們把雷鋒這種“有一分熱發(fā)一分光”的精神作為一種精神財(cái)富流傳后世，發(fā)揚(yáng)光大，為祖國這個五彩繽紛的百花園增添一份春色。我在心里發(fā)誓，一定要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔那種堅(jiān)持不懈，以助人為快樂之本的精神，做一個樂于奉獻(xiàn)的人，為人民、為社會做出貢獻(xiàn)的人。我要讓雷鋒那種“全心全意為人民服務(wù)“的精神永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)、傳承下去。所以，我要從身邊的助人小事做起，成為一個樂于奉獻(xiàn)的人！

關(guān)于雷鋒的故事【篇2】

讀了《雷鋒的故事》這本書之后，我對雷鋒的故事真是念念不忘，時時鼓勵著自己，有一個故事讓我印象深刻。

有一天早晨，雷鋒冒著大雨到部隊(duì)去。在路上，雷鋒遇到一位老大娘，牽著兩個小女孩，向家里走去，她們沒有帶雨具，雷鋒立刻跑過去，對老大娘說：“老大娘，我送您一程。”說完，抱起那個大一點(diǎn)的女孩，伴陪著老大娘和另一個為女孩一步步向老大娘家走去。走著，走著，雷鋒突然聽到那個女孩說：“叔叔，我餓?！蹦患偎妓鞯匕言绮汀齻€饅頭送給她們。

雷鋒留下了一串串感人的故事，它都在告訴我們要學(xué)習(xí)雷鋒精神，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，例如：幫同學(xué)撿起掉落在地上的書，把地上的垃圾撿起來扔進(jìn)垃圾桶中，在擁擠的公共汽車上把自己的座位讓給需要的人……當(dāng)我們每一個人都像雷鋒一樣對待他人、對待工作，愛一定會充滿人間，社會一定會更加和諧！

關(guān)于雷鋒的故事【篇3】

看了這個故事我很感動，雷鋒這種不怕困難不怕苦，堅(jiān)持到底取得勝利的精神真值得我學(xué)習(xí)。想想自己，對照雷鋒，我覺得很慚愧。

我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件很好，可是我并沒有好好珍惜。雖然我的學(xué)習(xí)成績不錯?？墒牵抑皇峭瓿衫蠋煵贾玫淖鳂I(yè)而已，對于爸爸媽媽給我訂閱的報(bào)刊、雜志，自己感興趣的抓過來看幾眼，如果忙著看電視、打電腦，就瞧也不瞧一眼，一把把它甩到一邊。有時，媽媽整理東西，總會翻出許多嶄新的報(bào)紙、雜志，媽媽總要嘆氣，說我浪費(fèi)資源，并生氣地說以后再也不給我訂閱東西了?？晌铱偸遣灰詾槿弧Ｃ刻熳鐾曜鳂I(yè)，我就想著玩。媽媽叫我復(fù)習(xí)，我就覺得很煩，心里想，不是都會了嗎，有什么好復(fù)習(xí)的。每次考試取得好成績，我總是洋洋得意，口出狂言：看，我不復(fù)習(xí)，不一樣取得好成績！如果有時考差了，我也不怎么在意，心想：這道題我會的呀，只不過是粗心大意了。平時，做作業(yè)一遇到不會的，我想也不想，馬上大聲喊：“媽媽，快點(diǎn)過來，這道題我不會?！睆臎]想過要先自己想辦法克服困難?，F(xiàn)在，看了雷鋒的故事，我想：我一定要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做一個堅(jiān)強(qiáng)的小學(xué)生，遇到困難要自己想辦法解決，不能依靠別人，要有毅力，去做好自己想做的每一件事情，不能半途而廢。

關(guān)于雷鋒的故事【篇4】

雷鋒叔叔，他的一生都獻(xiàn)給了黨和人民，他不怕吃苦，甘于付出，可卻在這天離去了……

1962年8月15日，原來是一個平凡的日子，可在那淅淅瀝瀝的小雨中失去了一位令人熱愛的輔導(dǎo)員。這天，雷鋒叔叔在專心地指揮著車，可那天路很滑，車子撞到了晾衣服的木頭，木頭隨即倒向雷鋒叔叔的頭，雷鋒叔叔倒在了小雨中，悲劇產(chǎn)生了……

雖然戰(zhàn)友們火速把雷鋒叔叔送到醫(yī)院，找了沈陽醫(yī)術(shù)最好的醫(yī)生為雷鋒叔叔治療，但雷鋒叔叔因大腦溢血而走到了盡頭。

雷鋒叔叔的生命是短暫的，正如他所說；“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中?！?/p>

關(guān)于雷鋒的故事【篇5】

在以前，我認(rèn)為雷鋒只是樂于助人、全心全意為人民服務(wù)?？勺詮目戳诉@本書，雷鋒給我的印象和影響更加深刻，讓我對雷鋒更加崇拜，更加敬佩。

雷鋒出生于1940年12月18日，新年時爺爺去世了，在雷鋒5歲那年，他的爸爸因重病而死亡，在6歲時，哥哥也因得了肺病而去世，剛剛掩埋了哥哥，雷鋒的小弟弟也得了傷寒病，死在了媽媽的懷里。一個接一個的打擊，媽媽已是欲哭無淚，媽媽把雷鋒送到六奶奶家，自己卻懸梁自盡了。面對重重困難，雷鋒沒有倒下，相反他更加的頑強(qiáng)，在逆境中不斷磨練自己。他立志這輩子要聽毛主席的話，跟定共產(chǎn)黨，要參軍上前線，去解放更多的窮苦孩子，要幫助需要幫助的人。

1948年雷鋒的家鄉(xiāng)被解放了，雷鋒參軍做了一名人民解放軍。有一次，雷鋒跟隨張書記下鄉(xiāng)，看見路上有一顆小小的螺絲釘，他不經(jīng)意地一腳踢開了。張書記卻上前去，彎腰拾起了這顆螺絲釘，還用手抹干凈放到衣袋里。雷鋒很好奇，張書記要螺絲釘干什么？過了幾天，雷鋒要到一個工廠去送信，張書記掏出那顆螺絲釘，對雷鋒說：“把它一塊兒送去，咱們國家底子還很薄，要搞社會主義建設(shè)，還得艱苦奮斗才行。螺絲釘雖小，缺了它機(jī)器就轉(zhuǎn)不了?！崩卒h此時才恍然大悟，原來張書記拾螺絲釘?shù)挠靡庠谶@兒??！這件事對雷鋒的教育太大了，他由此悟出了很多道理。以后的多少年，他都時時刻刻告誡自己，要像這顆小小螺絲釘一樣，在平凡的工作崗位上盡一份應(yīng)盡的職責(zé)。雷鋒是這樣想的，也是這樣做的。

“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”這是雷鋒時代流傳的一句話。沒有驚天動地的事跡——送迷路的老人回家、給丟了車票的大嫂補(bǔ)買車票、把節(jié)約下來的津貼寄給災(zāi)區(qū)、過年過節(jié)到車站為旅客服務(wù)……這些瑣碎的小事，卻幾乎濃縮了一個民族的全部美德。

然而一次意外事故中，雷鋒不幸因公殉職，他二十二歲年輕的生命卻在共和國的土地上得到了永生。雷鋒刻苦、勤奮、認(rèn)真、樂于助人、不怕吃苦、尊老愛幼、全心全意為人民服務(wù)……這些精神品質(zhì)值得我們每一位青少年學(xué)習(xí)，我們要將他的全心全意為人民服務(wù)的精神代代相傳。

關(guān)于雷鋒的故事【篇6】

最近，我看了一本書，我印象很深，是關(guān)于雷鋒叔叔的故事。上面有一篇使我感觸很深：有一天，雷鋒在火車站遇到一個婦女，她身上背個孩子，手上牽了個女孩，那女孩一不小心摔倒了地上，雷鋒見了立即跑過去，拉起小女孩，并幫她們付了車票錢，一直護(hù)送她們離開。又得知她們沒有吃東西，就把當(dāng)天的早飯三個饅頭送給了她們。

雷鋒叔叔樂于助人，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，我們要學(xué)習(xí)；上小學(xué)時，每天要走十六七里路，他總是早去晚歸，從不曠課。雨雪天，他沒有膠鞋，就穿上自己打的草鞋或木屐趕去上學(xué)。老師講課時，他用心聽講，絕不在課堂上貪玩打鬧施工任務(wù)中，他整天駕駛汽車東奔西跑，很難一抽一出時間學(xué)習(xí)，雷鋒就把書裝在挎包里，隨身帶在身邊，只要車一停，沒有其他工作，就坐在駕駛室里看書。他在日記中寫下這樣一段話：“有些人說工作忙，沒時間學(xué)習(xí)，我認(rèn)為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會不會擠時間。要學(xué)習(xí)的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的。由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這種”釘子“精神，善于擠和鉆。

雷鋒生活勤儉節(jié)約。他穿的襪子補(bǔ)了又補(bǔ)，不知補(bǔ)了多少遍，穿了多少年，也舍不得丟棄。他還找了幾塊木板，釘了一個“節(jié)約箱”，把撿到的碎銅爛鐵、螺絲釘、牙膏皮、破手套等，都裝到里面。修車修工具時能用得上的就用上，盡量節(jié)約開支。

雷鋒待人愛憎分明。在小時侯斗惡霸的大會上，他手握紅纓一槍一，憤怒地質(zhì)問地主，表達(dá)他的滿腔仇恨。在戰(zhàn)友父親得病時他把自己的錢寄去不留名。正如他日記中寫到：對待同志要像春天般的溫暖，對待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。

人最寶貴的是生命，可是人為什么活著？生命的意義在哪里？雷鋒叔叔以自己的行動為我們做了世界上最精彩的回答。作為少先隊(duì)隊(duì)員，我們一定要用實(shí)際行動向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，我們要從生活的每一件小事做起，讓身邊的人們更加幸福，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我們每個人的心扉！

雷鋒雖然只活了二十二歲，但雷鋒精神永遠(yuǎn)活在人們心中。大家都要向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做一個對社會有用的人！

關(guān)于雷鋒的故事【篇7】

雷鋒，是一個平凡而偉大的人，是一個受萬人敬仰的名字，是人們學(xué)習(xí)的榜樣！

向雷鋒學(xué)習(xí)吧！學(xué)習(xí)他刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí)精神，學(xué)習(xí)他艱苦樸素，勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)，學(xué)習(xí)他助人為樂，尊老愛幼，無私奉獻(xiàn)的高尚品德！

他們，就如同那徐徐上升的朝陽，把光明灑在中華大地的每一個角落，讓所有的中國人民的生活充滿陽光；他們又如同那代表和平美好的信鴿，將代表和平的信送向世界各地，讓和平的種子撒滿世界各地，讓世界的每一個人都對我們露出甜美的表示歡迎的笑容；他們又如同那牢固的萬里長城，抵御了所有入侵的敵人，使我們的中國繁榮富強(qiáng)！

為了祖國的繁榮富強(qiáng)，他們選擇了國家利益，他們放棄了，放棄了眼前的幸福生活，放棄了深愛的妻子兒女，放棄了垂手可得的幸福。

真的，當(dāng)他們將要離去的時候，深愛的妻子正抹著眼淚，可愛的兒女正大聲的喊著——“爸爸！別走！別走！”骨肉分離似斷腸！但他們咬著牙，硬是不回頭。誰能理解他們內(nèi)心的痛苦悲傷？但為了國家富強(qiáng)，百姓幸福，他們付出了太多太多……

就像所有電視中救人的英雄，犧牲自己，保護(hù)他人。

英雄，不是都做出大事的人，而是能從一點(diǎn)一滴的小事做起，最終成就了一番大事；

向雷鋒學(xué)習(xí)吧！讓我們從一點(diǎn)一滴的小事做起，當(dāng)一個“小雷鋒”。

關(guān)于雷鋒的故事【篇8】

雷鋒，這個名字幾乎無人不曉、無人不知。但對于他的事跡，你又了解多少？這本書以故事的形式，生動的描繪了雷鋒短暫又偉大的一生。

雷鋒出生在一個很貧窮的家庭，在舊社會的壓迫下受盡了折磨與痛苦。他的家人在舊社會的壓迫下相繼去世，他幼年時的生活又有誰不憐憫、同情他呢？可是，這樣的雷鋒卻挺了過來，并在新中國的誕生下上了小學(xué)，并且學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、勤奮好學(xué)。雷鋒不僅學(xué)習(xí)好，還多才多藝，能唱歌也會跳舞，實(shí)在惹人喜愛。

雷鋒工作后，時時刻刻學(xué)習(xí)螺絲釘精神，最后卻倒在了工作崗位上。

關(guān)于饅頭的故事8篇

人們越來越離不開范文的存在了，在寫作前會參閱大量的范文。找到優(yōu)秀的范文學(xué)習(xí)其整體框架的寫法，我們怎么動筆去寫一篇范文呢？以下的“關(guān)于饅頭的故事”主題相關(guān)內(nèi)容，是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特意整理的，希望本文對您有所幫助！

關(guān)于饅頭的故事(篇1)

饅頭和面條打架的故事

有一天，饅頭和面條打架，饅頭被面條打了一頓。

第二天，饅頭不服氣，帶著好多兄弟去報(bào)仇，路上他們遇到了方便面。饅頭氣沖沖的對方便面跟前說：你別以為燙頭發(fā)了就認(rèn)不出你了，然后一頓打。

第三天，方便面又不服氣帶著朋友去找饅頭，路上看到小龍包。就說：“你別以為裝可愛就認(rèn)不出你了，打!!”

第四天，小龍包也要報(bào)仇，在路上碰到金針姑，他說：“站住，別以為你帶了帽子就不認(rèn)識你羅!”把金針菇一頓暴打。

金針姑也要報(bào)仇，她找來了蘑菇，香菇和大頭菜!在路上碰到了肉丸子，不說二話就把那家伙暴打一頓。

肉丸子不服，問為什么打人，只聽金針姑說：“小樣的，別以為你裸奔我就認(rèn)不出你來了!”

饅頭和面條打架的故事點(diǎn)評

故事里面本來是饅頭和面條大家，但是因?yàn)槊鏃l和方便面太像了，于是方便面被打了一頓。后來方便面把小籠包認(rèn)成了饅頭;小籠包把金針菇認(rèn)成了方便面

關(guān)于饅頭的故事(篇2)

勵志故事：把欲望的饅頭切開

一次，從所住的小城婁底去新化辦事。8點(diǎn)，準(zhǔn)備從漣鋼上車，不巧發(fā)車時間提前了半個小時，車已走了。只好跑到市區(qū)汽車站，但9點(diǎn)發(fā)往新化的車已坐得滿滿的。只好到街上等10點(diǎn)去新化的車。然而，等來等去，已10點(diǎn)半了，去新化的車依然不見蹤影，一問才知，車子已改道，去新化的車不再經(jīng)過市中心。

心里七上八下，既煩又悶，原約好12點(diǎn)在新化會見朋友，可我人還在200里之外的婁底。

看我東張西望，急切搭車的樣子，一位去漣源的車主勸我：你何不分段搭車？是的，何不分段搭車，讓自己的愿望分段實(shí)現(xiàn)呢？

在去漣源的車上，感受頗多。一桿子插到底，想一了百了，一下子實(shí)現(xiàn)自己的欲望，是普通人的通病，不少人吃了大虧。有一年輕人，好強(qiáng)氣盛，大專畢業(yè)時，下定決心，非考一所名牌大學(xué)的研究生不可，然而，他本身只有大專文化，而且英語基礎(chǔ)不好，考了三年，都沒能成功。一位僅中專畢業(yè)，在云南大學(xué)讀研究生的高中同學(xué)以他自己的親身經(jīng)歷勸他說，你把想實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)分開，先讀自考本科，再考一所普通大學(xué)的研究生，基礎(chǔ)扎實(shí)了再去讀名牌大學(xué)的博士可能現(xiàn)實(shí)一些。

我們每個人或大或小都有欲望，當(dāng)外在的和自身的條件不那么完備時，如果你欲望的饅頭很大，就把它切開，讓它變得小些，再小些。那樣，即使條件同樣不是很好，因?yàn)橛呀?jīng)變得很小，容易得到滿足，反倒更容易成功些。

關(guān)于饅頭的故事(篇3)

一次春游，6個饅頭，卻改變了一個女孩兒的生活，她變得快樂了，愛笑了……

班上組織春游，全體同學(xué)都報(bào)了名，交了錢。雪兒也不例外。

6個饅頭

這天下午，同學(xué)們都在為第二天的春游做準(zhǔn)備。雪兒看到同學(xué)們都從家里帶來了許多好吃的東西，餅干、蘋果、香蕉……每個人的書包都被塞滿了。下課后，雪兒悄悄跑到食堂買了6個饅頭放在書包里，當(dāng)她裝最后一個饅頭時，寢室的門開了，寢室的其他姐妹回來了，她們看到雪兒的饅頭，都沒有說什么，各自走出了寢室。雪兒哭了。

饅頭沒了

在車上，同學(xué)們有說有笑，氣氛好極了。當(dāng)?shù)竭_(dá)目的地時，下起了大雨。好多同學(xué)都沒有帶雨傘。雪兒和幾個女同學(xué)一塊兒擠著一把傘。到達(dá)賓館時，雪兒的書包被淋濕了，里面的6個饅頭也因?yàn)橛晁慕萑蓟恕．?dāng)其他同學(xué)去吃飯時，雪兒一個人在房間吃著泡化了的饅頭。她沒有錢買飯吃，這次旅游的機(jī)會都是她好不容易向爸爸爭取到的。跟同學(xué)們的優(yōu)越條件相比，雪兒心里很酸，無邊的落寞頓時涌上心頭。

正當(dāng)雪兒一個人吃著饅頭的時候，班長和其他女同學(xué)進(jìn)來了。班長英子說：“雪兒，你帶了饅頭吧？我們剛才沒吃飽，你可以分給我們吃嗎？”雪兒沒有說話，她還要靠這6個饅頭來填飽肚子呢！可望著同學(xué)們企盼的眼神，她還是拿出了饅頭，默默地分給了同學(xué)們。

同學(xué)請客

吃晚飯時，雪兒還是一個人呆在房間里。這時，門口傳來了英子的呼喊聲：“雪兒，走，吃飯去，我們把你的饅頭吃光了，我請客！”就這樣，每到吃飯的時候，都會有同學(xué)來叫雪兒，請她吃飯，都是以吃了她的饅頭為借口，一直到旅游結(jié)束。

春游回來以后，雪兒變了，變得快樂了，愛笑了，也不再只坐在坐位上發(fā)呆了，她的成績也提高了。后來，雪兒考上了重點(diǎn)中學(xué)。在畢業(yè)留言簿上，雪兒給同學(xué)們留下了這樣的話：“在這里，我學(xué)到了一生中最有意義的一樣?xùn)|西，那就是去尊重別人！”

關(guān)于饅頭的故事(篇4)

吃饅頭

小鬼有兩個好朋友，他們叫小方和小東，三個人經(jīng)常在一起玩。有一天，他們在村外玩耍，有一個道長從這里經(jīng)過，因?yàn)槭窍奶欤鞖庋谉?，所以那位道長就停在這里歇腳乘涼?？粗@三個小孩子嬉戲打鬧，在他們的感染下道長認(rèn)為自己也年輕了不少。

他瞇著眼，突然想出了一個好主意，決心要考考他們，于是就把他們叫到自己身邊來說：“我這里有一個小皮球，你們?nèi)齻€想不想要？”

“我要，我要……”三個孩子爭先恐后地說道。

“我只有一個皮球，但是你們?nèi)齻€都想要，這樣吧，我有一個辦法，我這里有一個饅頭，但是現(xiàn)在我很渴，自然不想吃這饅頭。你們?nèi)羰钦l有辦法讓我將這饅頭吃下去，我就把這皮球給誰?！钡篱L笑著說道。

小方和小東倆人迫不及待地開始說了起來，可是無論他們使用怎樣的計(jì)謀都沒能哄道長把這個饅頭吃下去，輪到小鬼了，沒想到居然說動道長了，最終這個小皮球給了小鬼。

親一愛一的小讀者們，你們知道小鬼是用的什么方法嗎？

小鬼對那道長說：“我知道你是怎樣也不會吃那饅頭的，我雖然沒有辦法讓你吃饅頭，但卻有辦法讓你把吃下的饅頭吐出來?！?/p>

那道長一聽，連忙啃了饅頭，幾口下去，才知道自己中了這小孩的計(jì)謀了。

關(guān)于饅頭的故事(篇5)

班上組織春游，全體同學(xué)都報(bào)了名，交了錢。雪兒也不例外。?

六個饅頭?

這天下午，同學(xué)們都在為明天的旅游做準(zhǔn)備。雪兒看到同學(xué)們都從家里帶來了許多許多好吃的東西，餅干、蘋果、香蕉每人都塞滿了自己的書包。下課后，雪兒也悄悄跑到食堂買了六個饅頭，放在書包里，當(dāng)她放最后一個時，寢室的門開了，寢室里的其他姐妹回來了，她們看到雪兒的饅頭，都沒有說什么，就各自出了寢室?？裳﹥嚎蘖恕?/p>

饅頭沒了

在車上，同學(xué)們說說笑笑，每個人的心情都像六月的烈日。當(dāng)車到達(dá)目的地時，下起了大雨，好多同學(xué)都沒有帶雨傘。雪兒和幾個女同學(xué)一塊兒擠著一把傘。到達(dá)賓館時，雪兒的書包淋濕了，里面的六個饅頭也因?yàn)橛晁木壒嗜颗莼?。?dāng)其他同學(xué)去吃飯時，雪兒一個人在房里吃著泡化了的饅頭。她沒有錢買飯吃，這一次旅游機(jī)會都是她好不容易向爸爸爭取的，她不敢再向家里要錢?？吹酵瑢W(xué)們高興的面孔，雪兒心里一酸，一絲無邊的孤獨(dú)頓時涌上心頭。?

雪兒一個人在吃著饅頭的時候，班長和其他女同學(xué)進(jìn)來了。班長英子說："雪兒，你帶了饅頭吧，我們剛才沒有吃飽，你可以給我們吃嗎？"雪兒沒有作聲。因?yàn)檫@次旅游，她靠的就是這六個饅頭來填飽肚子??！可望著同學(xué)們期盼的眼神，她沒有說什么，慢慢地把饅頭分給了姐妹們。

同學(xué)請客

吃晚飯時，雪兒還是一個人靜靜地呆在房里。這時，門處傳來了英子的呼喊聲："雪兒，走，吃飯去，我們把你的饅頭吃掉了，我請客！"就這樣，每到吃飯的時候，都會有同學(xué)來叫雪兒，請她吃飯，都是以吃了她的饅頭為借口，這樣直到旅游結(jié)束。?自從旅游回來以后，雪兒變快樂了，愛笑了，也不再只坐在座位上了，她的成績也提高了。

最后，雪兒考上了重點(diǎn)中學(xué)。在畢業(yè)留言上，雪兒給同學(xué)們留下了這樣的話："在這里，我學(xué)到了一生中最有益的一樣?xùn)|西，那就是去尊重別人！"

關(guān)于饅頭的故事(篇6)

班上組織春游，全體同學(xué)都參加了，交了錢。雪兒也不例外。

這天下午，同學(xué)們都在為明天的旅游準(zhǔn)備。雪兒看到同學(xué)們都從家里帶來了許多許多好吃的東西：餅干、蘋果、香蕉……每個人都塞滿了書包。下課后，雪兒也悄悄跑到食堂買了六個饅頭放在書包里，當(dāng)她放最后一個時，寢室的門開了寢室里的其他姐妹回來了，她們看到雪兒的饅頭沒有說什么，各自出了寢室?？裳﹥嚎蘖?。

在車上同學(xué)們說說笑笑，每個人都高興得要飛起來似的當(dāng)車到達(dá)目的地時，下起了大雨，好多同學(xué)都沒有帶傘。雪兒和幾個女同學(xué)一塊擠著一把傘。到達(dá)賓館時，雪兒的書包淋濕了，里面的饅頭也因?yàn)橛晁木壒嗜寂莼?。?dāng)其他同學(xué)去吃飯時，雪兒就一個人在房間里吃著泡化了的饅頭。她沒有錢買飯吃，這一次旅行的機(jī)會都是她好不容易向爸爸爭取的，她不敢向家里要錢。想到同學(xué)們高興的面孔，雪兒心里一酸，一絲無助的孤獨(dú)涌上心頭。

正在雪兒一個人吃著饅頭的時候，班長和其她女同學(xué)進(jìn)來了。班長英子說：“雪兒，你帶了饅頭吧，我們剛才沒有吃飽，你可以分給我們吃嗎？”雪兒沒有作聲——

因?yàn)檫@次旅游，她靠的就是這六個饅頭來填飽肚子的啊！可望著同學(xué)們期盼的眼神，

她就沒有說什么，慢慢的把饅頭分給姐妹們。

吃晚飯時，雪兒還是一個人靜靜的呆在房間里。這時，門外傳來了英子的呼喊聲：雪兒，走，吃飯去，我們把你的饅頭吃掉了，我請客！”就這樣，每到吃飯的時候，都會有同學(xué)來叫雪兒，請她吃飯，都是以饅頭為借口，這樣直到旅游結(jié)束。

自從旅游回來，雪兒變得快樂了，愛笑了，不在只坐在座位上了，她的成績也提高了。

最后，雪兒考上了重點(diǎn)中學(xué)。在畢業(yè)留言上，雪兒給同學(xué)們留下這樣的話：“在這里，我學(xué)到了一生中最有益的一樣?xùn)|西，那就是去尊重別人”

累死了，手痛手酸手抽筋??！

關(guān)于饅頭的故事(篇7)

血色黃昏，硝煙滾滾。

日軍56軍師已僅占怒江西岸，一輛卡車上，坐著一位大胡子軍官。他得到消息，戰(zhàn)場上，全體軍官4天沒有進(jìn)一口糧食，而他們接到的命令是再堅(jiān)守24小時。

第一輛卡車扎進(jìn)炮彈坑里，熄火了，隨后的第四輛卡車也停了下來就在這時，聚來了一群餓的皮包骨頭的饑民，怯生生的圍著卡車轉(zhuǎn)。不知誰喊了一聲，車?yán)镉叙z頭。頓時，饑民們沖向車廂，搶著饅頭。

大胡子將軍看到一個十二三歲的小姑娘一手王嘴里塞饅頭，一手拿著饅頭，雙眼望著大胡子軍官。大胡子軍官眼前有兩幅畫飄過，一幅是戰(zhàn)士們在餓著肚和鬼子拼命，另一幅是餓的只剩一口氣的小姑娘。軍官跪在饑民面前，說道，前方的戰(zhàn)士們已經(jīng)4天沒有吃飯了，他們在和鬼子拼命啊！

周圍霎時一片安靜，所以人如石雕一般。

小女孩對大胡子軍官說，叔叔，這個饅頭我只咬了一口，如果不嫌棄的話請把這個給他們。

大胡子軍官抱起小女愛問她叫什么名字，她說她叫小翠。

所有饑民們此時都將饅頭慢慢送到車上去，然后用最后一點(diǎn)力氣抱起一塊塊石頭填滿炮彈坑。

一周后，小姑娘小翠餓死在村里，大胡子軍官跪在她墳前，說道，小翠，我們中國人會給你報(bào)仇的！

大胡子軍官臨死前拿著一個發(fā)黃、有缺口的干饅頭，說：把這個饅頭的故事……講給……孩子們……聽。

關(guān)于饅頭的故事(篇8)

故事：賣饅頭的男人

王春華師大畢業(yè)，分配到自己原來讀初中的母校當(dāng)語文教師。秋季開學(xué)第一天，王春華第一個去學(xué)校上班，在校門口就遇到了那個賣饅頭的男人。

王春華記得，這個賣饅頭的男人沒有名字，大家都叫他“老三?！崩先活^亂發(fā)，衣衫破舊，外邊還有放光的油膩。那形象真是叫人看了就身上發(fā)癢，誰還能去買他的饅頭吃。可是老三還是推著那個安有鋁制鋼蒸鍋的手推車，在校門外和大路上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的叫賣。一點(diǎn)也不覺得有害羞感。

但是也說來奇怪，總是有人去買老三的饅頭吃。而且還有不少是“回頭客”。“老三：你的饅頭實(shí)在，價格也穩(wěn)定，你明天來，我們還買?！?/p>

“好呢！謝謝惠顧?！崩先蛐χ饝?yīng)著。

關(guān)于老三的身世，也從沒有人提起，也許知道的人真的不多。有人說他是烈士遺孤，有人說他曾經(jīng)得過瘧疾，有人說他是從一個叫花子哪里學(xué)來的蒸饅頭手藝……。這些都是其說八講，眼前的老三的現(xiàn)實(shí)就是三十多歲了還是光棍，還是一個邋遢的貧困戶，住在一間破舊瓦屋里?？棵刻熨u一籠饅頭維持生活，出去本錢，一天很難賺到十塊錢的純利潤。

老三沒有覺得自己活不下去。半夜起來和面做饅頭，天明就到處叫賣，賣完回家就到頭休息一會。

老三很樂觀，對誰都和氣。王春華班上有幾個學(xué)生男學(xué)生去買他的饅頭，五角錢一個不說，遞錢時還要乘機(jī)用手指頭把老三的頭敲上幾下，以此得個便宜的樂子。老三每見到有學(xué)生敲他頭時，就把頭偏到一邊，笑著說：“你這孩子，莫搞莫搞！”

學(xué)校有幾個老師討厭他，討厭老三一錢如命。有個數(shù)學(xué)老師的家屬來到學(xué)校，就去買饅頭，五個饅頭給二元四角錢?？衫先褪遣毁u，說：“五角錢一個不能少！”結(jié)果數(shù)學(xué)老師就嘲笑老三，說他是“雞屎客?！崩先龥]有理他，只是笑笑。

還有幾個老師看不慣老三給女學(xué)生賒埋頭吃，說他討好女生。說他心懷叵測，就用洗腳水潑在老三身上趕他走開。

可是老三沒有爭論，只是離開學(xué)校。可是第二天一早他又來學(xué)校門口賣饅頭。風(fēng)雨無阻，從不間斷。老師們也拿他沒法，只好不理他了。

那些年代反正經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)，教師工資也不高，一般每月四五十元錢，有的才三十幾元。誰不想去沾點(diǎn)便宜。于是王春華也去與老三交往起來。王春華乖巧，不說老三的不好處，只說他辛苦，愛護(hù)關(guān)心學(xué)生，還說他的饅頭個子大，味道好吃。

這樣老三就認(rèn)為這個老師還通情達(dá)理，逢人就說：“這個學(xué)校的王老師不錯?！币舱?yàn)槿绱?，老三每天都送給王春華兩個饅頭當(dāng)早餐，算起來一個月要為王春華節(jié)省七八元早餐費(fèi)。王春華樂得“白撿一級工資。”

夏季山洪暴發(fā)。學(xué)校的圍墻被河水沖垮，洪水漫進(jìn)校園，好幾間教室進(jìn)水。校長一邊向上級反映爭取資金，一邊召開教師和家長大會，發(fā)動社會愛心人士捐款來重建校園圍墻。校長還要求老師帶頭捐款“靈魂工程師要走在前邊。”可是那些學(xué)校的教師們，互相嘀嘀咕咕了好久，才有人拿出十元二十元的。王春華捐了十二元，但是沒有那個教師捐出二十一元的。至于家長們更是可憐，有個在集鎮(zhèn)開商鋪的老板才拿出五十元。這個老板還自吹：“捐款他比所有老師都先進(jìn)！”

三天后，學(xué)校把一張向社會致謝的捐資修校園圍墻的大紅榜張貼到街頭。字跡酒杯大，排列得清楚公整，一目了然。最惹眼的有個名字寫得醒目：“王有三，捐款一千元?！贝髮憯?shù)字下還有小寫，一字后邊帶三個零。身份是居民。其他的如臺屬，商戶、干部的捐款都不超過一百元，那些捐款二十元十元的教師更是臉上無顏色?！备尚Φ氖悄莻€動員的校長，連一分錢也沒有捐出來……

有人問校長：“捐款榜上你為啥沒有名字呀？”

校長說：“我不圖那個名，修圍墻不夠的數(shù)字我全包了！”

王有三是誰？捐款這么多，真是對學(xué)校貢獻(xiàn)大也。我們值得向他學(xué)習(xí)。許多老師和家長都互相詢問。

老師們到學(xué)校后勤處一查，才知道“王有三”就是一直多年在校門外賣饅頭的老三。他的大名就叫王有三。

老三一下子引起老師們和學(xué)生的注意，覺得老三是一個富有愛心的大好人，都對他尊重起來。

放寒假了。王春華被學(xué)校安排值班，不能回家過年，每天在校園巡查幾回后就倒頭睡覺，感到很是寂寞。

臘月二十日，王春華看到春節(jié)將近，就突然想起去街頭寫對聯(lián)，用自己的書法賺點(diǎn)酒錢。

王春華找來春聯(lián)書，又買來一捆大紅紙，帶上狼毫筆和墨汁，在街頭熱鬧出擺個書法攤。他書法好，柳體字很飄逸，人們喜愛，就都爭著來找他寫春聯(lián)貼在大門上增添春節(jié)喜氣。王老師每副對聯(lián)只收費(fèi)五元，一天可以寫到二十多副。算起來還是很有實(shí)惠效益。

王春華感到這個生財(cái)門路還不錯，自己的字也練習(xí)了，人際交往也增多了，知名度也提高了。很是合算。就天天去擺書法攤子。

老三也來到王老師攤子前：“王老師，給我寫幾副對聯(lián)好嗎？”

“好哇！”王春華操起筆就要寫。老三連忙阻止：“不行，我是請你到我家里去寫?！闭f著還遞給王春華一只新華香煙。

新華牌香煙是那個時代的名牌。王春華一看香煙，就問：“老三，你有喜事嗎？”

老三“嘻嘻”一笑：“你去了就知道了。”

王春華跟著老三來到他的家里。大約走了十幾分鐘，眼前就出現(xiàn)一棟排列三間的兩層樓房，外邊的墻上還貼著瓷磚，內(nèi)部也收拾整潔，還有電視機(jī)在發(fā)出歌唱……

“老三，你修新房子了？”王春華問。

老三嘻嘻一笑，說：“是修建新房子了，還有我春節(jié)就要結(jié)婚，所以請你來家寫對聯(lián)?！?/p>

說話間，一個妙齡女子從屋里走出來，“王老師哥哥。請坐喝茶！”

王春華一聽這個奇怪的叫法，感到驚奇，就把那個女子一打量，“哎呀！”一聲叫起來：“姨妹啊，你愿意嫁給他呀！好。哈哈哈哈”三個人一起大笑起來。

“這就是緣分……”老三微笑著，吩咐愛人炒菜溫酒，一邊支起寫對聯(lián)的桌子！王春華略一思考，揮筆寫出一聯(lián)：

賣饅頭建家業(yè)勤勞致富；

靠雙手娶嬌妻誠實(shí)做人。

關(guān)于寫字的故事8篇

讀文檔容易，但自己上手寫的時候很容易出現(xiàn)錯誤，網(wǎng)上范文常常解我們的不時之需。通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀的范文，我們可以使我們的寫作更有創(chuàng)造性，好的范文是如何撰寫的呢？經(jīng)過收集并整理，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你呈上關(guān)于寫字的故事，敬請瀏覽本文內(nèi)容！

關(guān)于寫字的故事 篇1

大家好，我是五年三班靠窗組的“小扇子”。我今天要給大家講一個小故事。

我以前寫字驗(yàn)收的那些字，全都是三級，三級，三級！最高的那一次也只是四級而已，僅此而已！

但是，上一次寫字驗(yàn)收讓我自己都懷疑那頁字是不是我自己寫的，因?yàn)榧墑e實(shí)在是太，太，太，高了。高的我一聽見，眼睛就像吹了氣一樣，瞪的大大的！

別急，千萬別急。我在心里默念著。我怎么關(guān)鍵時刻就掉鏈子吧，？這可是開學(xué)第一次寫字驗(yàn)收啊，拜托別這么倒霉啊！但是手還是不聽使喚的哆嗦。手汗越來越多，越來越多，讓我感覺筆都快要呲溜一下滑下去了。更悲催的是我的筆還有點(diǎn)陰，因此我得小心一點(diǎn)兒，再小心一點(diǎn)兒。但我總感覺最后寫出來的差強(qiáng)人意，我忐忑地寫完了最后一個字。好的，班級姓名，收尾。我覺得那一頁字交出的瞬間，我既開心又擔(dān)心。開心苦時敖到頭，擔(dān)心級數(shù)沒過三。

就這樣，忐忐忑忑，忐忐忑忑地敖到了今天，是該接受“審判”了?？山Y(jié)果卻跟我想的不一樣，我居然是七級！我頓時就輕松了，心已經(jīng)“飛”出了天外，真可為放飛自我。但我又在默默地想：這也許是個意外，也許這次只是我幸運(yùn)呢？下一次呢？于是，我暗暗下決心，我不要這份幸運(yùn)，我要靠自已的努力！

我不要永遠(yuǎn)都跟在光的身后，從現(xiàn)在開始我要努力努力再努力，堅(jiān)持練好字，讓每一次寫字成績都飛的高高的！

關(guān)于寫字的故事 篇2

一天早晨，小貓?jiān)谠鹤永锏拇竽鞠渖纤瘧杏X，小狗拍著最心愛的皮球跑了過來，說“小貓，起床啦！我們一起去玩吧！”小貓打了一個大大的哈欠，說：“好啊！”它們興高采烈地玩了起來，玩了一會兒，小貓覺得口渴了，就對小狗說：“我們下次再玩吧！”小狗說：“再見，小貓?！毙∝堈f：“再見，小狗。”

然后，它就在院子里四處看看有沒有水池。終于，它看到了一個水池。它輕輕地?cái)Q開了水龍頭，一滴水滴到了它的舌頭上，小貓說：“這里的水真甜??！”于是，它把水開大了一點(diǎn)，咕咚咕咚喝了起來。

喝足了水，它自言自語：“我喝飽了，要去公園散散步?！弊哌M(jìn)公園大門，它看見一只蝴蝶在空中飛來飛去，小貓搖搖尾巴，對它說：“我們一起玩吧！”蝴蝶說：“好??！我們玩一個游戲，我飛到前面，你來追我?！毙∝埻饬?。蝴蝶飛到前面去了，小貓?jiān)趺匆沧凡坏?，蝴蝶飛走了。小貓心想：“原來蝴蝶在騙我呀！”咕嚕、咕嚕，小貓的肚子又開始抗議了，它飛快地回到了院子拿起水桶，魚竿，跑到魚塘邊。魚在水里游來游去。它專心致志地釣起魚來，心里想：“如果我能釣到一條很大的魚，該多好??！”不一會兒，它就釣到了一條大魚。小貓心里美滋滋的，高高興興地回家了。

關(guān)于寫字的故事 篇3

懷素(725785)是唐朝有名的和尚。他從小入廟出家，可他始終堅(jiān)持了對書法的愛好，并曾拜著名書法大師顏真卿為師。但他的書法主要成就卻不是楷書，而是草書，尤其是狂草。他的代表作《自序帖》可謂草書史上的典范之作。成就的取得，是他長期堅(jiān)持不懈地練習(xí)的結(jié)果。能有這樣的結(jié)果，是非常不容易的。因?yàn)樯说谋韭毷鞘路?、坐禪念經(jīng)，要練字，就要把分分秒秒的休息時間全占滿。這一點(diǎn)，懷素完全做到了。他的毅力是令人贊嘆的。

練字還需文房四寶俱全。寺廟中的生活本來就是清苦的，買筆買墨就得不少錢，還哪有錢去購買硯臺、紙張呢可這并未難住懷素。他想方設(shè)法自制了代用品。先是找來一個木盤和一塊木板，涂上漆，當(dāng)做硯臺和練字板。天天磨墨，天天寫，墨干了再磨，磨完再寫；寫完就擦，擦凈再寫。日復(fù)一日，年復(fù)一年，硬是把木盤磨漏了，木板擦穿了。

練字離不開筆，懷素對筆十分愛護(hù)，每寫完字都把它洗得干干凈凈。他沒有合適的盛水器皿，便就地取材；到屋外的一個小石頭池子里洗筆，拿它當(dāng)了筆洗。日久天長，池子里的水全都變成了黑水。人們就叫它墨池了。

懷素就是這樣努力創(chuàng)造條件，勤習(xí)苦練，終于練就一手用筆盤旋、狂放，變化繁多而又揮灑自如的狂草，由一個愛寫字的小和尚成為一名值得效法、贊頌的書法大師。(立青)

關(guān)于寫字的故事 篇4

毛毛兔學(xué)寫字-童話故事

毛毛兔不喜歡寫字，覺得寫字遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有畫畫好玩。那些漢字規(guī)規(guī)矩矩的，一筆就是一筆，一劃就是一劃，不能寫成圓的，非得寫得方方正正的。那些奇怪的漢字哦，它們總喜歡跳出田字格，像一個頑皮的小孩子偷偷溜出去玩。

毛毛兔，你的字寫得太大了。大白兔老師這樣告訴她，而且，口不能寫成圓形哦。

老師，我不是寫的，我是畫的。毛毛兔低下頭，小聲地說。

大白兔老師叮囑道：下次記得把字寫小一點(diǎn)啊。

好的，老師。毛毛兔點(diǎn)頭答應(yīng)。

毛毛兔吸取教訓(xùn)，把漢字圍在了田字格里，毛毛兔心想，這回老師應(yīng)該會表揚(yáng)我了吧。

可是，大白兔老師仍然挑毛病，毛毛兔同學(xué)，田字不能出頭哦，一出頭就麻煩了。

為什么會麻煩呢？老師？毛毛兔歪著腦袋，好奇地問。

大白兔老師說：田字上面出頭，會變成由；下面出頭會變成甲，上下一起出頭，會變成申，這些字看起來差不多，但是意思完全不一樣呢。

毛毛兔沒有想到一個小小的失誤會徹底改變一個字的意思，她羞紅了臉，向大白兔老師保證道：老師，我以后一定好好寫字，讓漢字們待在合適的位置。

好極了，毛毛兔。大白兔老師欣慰地笑了。

關(guān)于寫字的故事 篇5

大師寫字

有位書法大師應(yīng)一座寺廟之邀，要題字懸在門上，供游人欣賞。他寫字時，一名弟子為他磨了許多墨汁，但也作了不少坦率的批評?！斑@幅寫得不好!”大師寫了第一幅后，他批評道。

“這一幅呢?”

“不佳。比前一幅還差!”這位弟子說道。

大師耐著性子一連寫了８４幅，仍然得不到這位弟子的贊許。最后，在這位弟子外出小解時，他心想：“這下我可避開他那銳利的眼光了?！庇谑窃谛臒o旁騖的情況下，自自在在地寫完了。他的弟子回來看了說道：“杰作!”

自然是天成的，藝術(shù)的美也是天成的。以平常心行事，一切順其自然，反而容易有更好的表現(xiàn)。這在體育競賽中屢見不鮮，其實(shí)生活中的小事也大多如此。

成人之美，君子貴焉；攻人之過，君子愧焉。——班固

關(guān)于寫字的故事 篇6

岳飛小時候，家里很窮，就靠媽媽給人家做針線活兒過日子。岳飛很喜歡念書，可是家里窮，上不起學(xué)，他每天幫助媽媽到山上去撿柴禾，媽媽每天一有空就教他認(rèn)字。因?yàn)闆]錢買紙、買筆，所以沒有辦法寫字。

有一天，天快黑了，好多孩子正在玩捉迷藏。他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見岳飛背著一捆柴禾下山來了，就喊他過來一起玩。岳飛說：“不行，我有事！”就很快地往家里走去。原來，他今天想了個沒有紙和筆也能練字的好方法，他急著回家告訴媽媽。

岳飛回到家里就請媽媽教他寫字。媽媽看他這么愛學(xué)習(xí)就說：“好，孩子，等我多給人家做些針線活兒，攢點(diǎn)錢給你買紙和筆吧?！薄皨寢?，您今天就教給我吧。不用買紙和筆，我也能學(xué)寫字?！闭f著，岳飛放下柴禾，拿出一個大簸箕，飛一樣地跑出去了。

一會兒，岳飛回來了，端了滿滿一簸箕沙土，上面插著幾根細(xì)細(xì)的小柳條，他把沙土倒在地上弄平，拿著柳條在沙土上畫著，說：“媽媽，您看，這樣學(xué)寫字不也很好嗎？”

后來，媽媽每天用柳條在沙土上教岳飛寫字，岳飛可用心了，后來他的字寫得好極了。

關(guān)于寫字的故事 篇7

星期六的早上，爸爸親切地對我說:‘‘倩倩今天我們一起去植樹，好嗎?” 我高興的對爸爸說:“好呀!”我和爸爸拿著小樹苗、水桶和鋤頭來到路旁.爸爸拿起鋤頭,挖了一個又一個的坑,然后又把一棵棵小樹苗放進(jìn)去。爸爸把我叫到跟前,讓我雙手扶著小樹苗，他用土把樹根埋了起來,我按照爸爸說的去做了.

栽好樹苗,我好奇地問爸爸:“你為什么要栽這么多樹呢?”爸爸撫摸著我的頭回答道“:孩子，你不知道嗎?我們?nèi)祟惗嘣砸豢脴渚投嘣鎏硪黄戮G，億萬棵樹連起來，不就染綠了祖國美麗的版圖?！蔽覛g喜的說:“對呀!我們這次__北京奧運(yùn)會的三個理念不就是━綠色奧運(yùn)會，科技奧運(yùn)會，人文奧運(yùn)會嗎?。這些還不止呢!中國奧運(yùn)會的吉祥物是五個福娃:貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮，其中妮妮還代表森林呢!”爸爸驕傲地說;“孩子，你說的對。你剛才不是說綠色奧運(yùn)嗎?那小樹苗不正是綠色嗎?”我恍然大悟，轉(zhuǎn)念又問:“爸爸，為什么栽這么多，累死了!”爸爸意味深長地說:昨天，我看了奧運(yùn)會節(jié)目，倡導(dǎo)我們?nèi)珖嗣?講文明，樹新風(fēng)，從我做起，從現(xiàn)在做起!這不正是叫我們要多講禮貌，多栽樹，我們要讓祖國的每一片土地變得更加美麗，讓每個人都呼吸到新鮮空氣，讓每個人都健康成長?！薄芭叮抑懒?。原來是這樣!”我歡快地說。爸爸笑了笑說:“快拿水桶打水，給小樹苗澆水，讓它們茁壯成長?！蔽遗d奮地說:“yes,小子遵命?！蔽夷闷鹚埃托牡亟o小樹苗澆起水來，一邊澆一邊自言自語地說:“小樹苗啊，小樹苗，你要快快長大，好讓我們的祖國更美麗，更茂盛?！卑职挚粗疑岛鹾醯臉幼樱蛔⌒α?。很快，我們的樹栽好了，我們圍著小樹苗載歌載舞，爸爸爽朗地說:“孩子，我們回家吧!”我們便依依不舍地回家去了。

這個早晨特別的美!

關(guān)于寫字的故事 篇8

帥帥寫字：睡前故事

“叮咚叮咚!”誰在敲門?

帥帥打開門一看差點(diǎn)兒沒嚇得暈過去，原來是一個大大的“開”字，正氣呼呼的站在門口呢!

“你……你是誰?”帥帥問。

“我是誰?難道你認(rèn)不出我?我可是你親手寫出來的字啊!”‘開’字叉著腰說。

“那你來干什么呀?”帥帥又問。

“我是來找你問清楚的，為什么你要把我寫的少了一條左腿，還有一條腿還斷了一半!”‘開’越說越生氣。

“對不起!”

“對不起有什么用?我要你把我好好地寫出來，寫的漂漂亮亮的!”

“好吧，我這就寫?！?/p>

說著，帥帥拿出紙和筆，認(rèn)認(rèn)真真的在紙上寫了個工工整整的‘開’字。

“這樣才像話嘛!以后可不要那么馬虎啦!拜拜，我走啦!”

說完，‘開’字邁開兩條腿，高高興興的走了。

關(guān)于牛頓的故事8篇

電腦辦公的時代，每天都需要和文字打招呼，看看好的范文寫作可以提升我們的工作效率。一個優(yōu)秀的范文，可以讓我們處理文檔變得得心應(yīng)手，要寫好范文并不是一件多困難的事，也許"關(guān)于牛頓的故事"就是你要找的，希望對你有所幫助，動動手指請收藏一下！

關(guān)于牛頓的故事(篇1)

但平日里較多見的，還是你文靜的一面。坐在位子上專心致志地閱讀。你看的課外書種類很多，不單是作文類的，還有科學(xué)類的，偵探類的都有，我最欣賞你的也是你愛閱讀的好習(xí)慣。你常用來勸別人的書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀莎士比亞就是你最喜歡的名言。

一定程度上，受她的影響，我的英語的確變好了。不過，這不是她對我的最大影響。最大的影響是，能夠?qū)ξ矣绊懸簧?，就是語文！語文，一個我討厭的科目，渴！因?yàn)樗屛覑劭醋魑牧?，喜歡寫作文了。于是，我的語文也變好了，成績在我看來不是最重要的，最重要的是我愛上了寫作文。而我覺得我對她科學(xué)的影響卻沒那么大，忽然間，我發(fā)現(xiàn)這樣是我賺了。呵呵呵！

半夜從睡夢中醒來，徒步走在路上。看向那朦朧的月色，雖是三四點(diǎn)，但是月亮依舊懸掛在空中。我不禁幻想到一段可歌可泣的愛情故事。

關(guān)于牛頓的故事(篇2)

然后媽媽就帶我去四樓了，我發(fā)現(xiàn)這里是我最喜歡的區(qū)域。這里有戲水區(qū)、吊車、攀巖等活動。我玩了一會，到一點(diǎn)半，我們就去地下一樓看《BACKTOMOONAREGOOD》，這是個球幕電影，我們的位置不太好，必須仰頭才能看見。這個電影講的是各個國家發(fā)射衛(wèi)星的一些事情，其中還講了關(guān)于中國的衛(wèi)星。每個飛行團(tuán)隊(duì)發(fā)射到月球的衛(wèi)星成功的跑500米，就會賺3000萬美元。我說：在地球上跑500米要多少錢？不會不給錢吧？看完電影我們繼續(xù)上四樓玩，我接著玩水，玩的異常開心。一會我又玩了吊車、積木、萬有引力臺球等。很快就到5點(diǎn)，博物館要關(guān)門了，我們只能回家了。我和小弟弟都有點(diǎn)戀戀不舍。

宋太宗趙光義非常愛看書，他把文學(xué)家李昉等人召來，要他們編一部大型辭書。李昉等人花了七年功夫，摘錄了1600種古籍。太平年間，終于編成了共1000卷的《太平總類》。太宗見了這部巨著，非常高興，他規(guī)定自己每天必須閱讀三卷。有的時候，由于朝政忙，他沒有能按計(jì)劃閱讀，以后一有空，他就補(bǔ)讀。侍臣們見太宗讀這厚厚的書太勞神，勸他休息。宋太宗對他們說：開卷有益，我不覺得疲勞呀！杜甫小時候讀過無數(shù)本書，雖然很多書都被他翻破了，翻爛了，但書中的知識都被他印在腦子里。居里夫人小時候也很愛看書，他把自己的書都看完了，就翻看父親的物理材料。還有許多名人都愛看書。我認(rèn)為：任何一個成功人士都一定讀過很多書！冰心說過：多讀書，讀好書，然后寫出自己的感想，這是寫好作文的開始！像冰心這樣的大作家一定都讀過許多本書。

關(guān)于牛頓的故事(篇3)

第二天早操，小明一下來就被校長叫到舞臺上面，叫他講述他奶奶生病的故事。就在小明剛剛走上舞臺的那一刻，不知是在誰的帶動下，操場上驟然響起了掌聲。那掌聲熱烈、持久，小明感動得流下了眼淚。掌聲漸漸平息，小明也鎮(zhèn)定了情緒，開始講述了他奶奶生病的故事。故事十分感人，他的普通話也說得很好。故事講完了，操場上又想起了經(jīng)久不息的掌聲小明向大家表示了深深的感謝，然后，他在同學(xué)們的掌聲中微笑地走下了舞臺。

讀書破萬卷，下筆如有神、書記是人類進(jìn)步的階梯、讀書好，好讀書，讀好書、生命的意義在于付出，在于給予從古到今，這些名人名言一直激勵我們：要愛上讀書！還有很多的有關(guān)于讀書的故事，如：蘇秦為了使自己不睡著讀到書，就用錘子往自己腿上刺；孫敬為了讓自己讀書是不打盹，便用一根繩子綁住頭發(fā)，另一頭緊緊的綁住房梁，這樣，頭一低，繩子就會牽住頭發(fā)，把頭皮扯痛了，他就清醒了過來；聞一多一看書就醉；羅華ji猜書這樣的例子數(shù)都數(shù)不清。

關(guān)于牛頓的故事(篇4)

暑假里，我讀了《牛頓的故事》，書中給了我一些啟發(fā)。

牛頓生在英國的一個農(nóng)民的家里。他在小學(xué)念書的時候，特別喜歡做手工，結(jié)果學(xué)習(xí)成績不是很好。這說明：應(yīng)該處理好學(xué)習(xí)與做手工的關(guān)系。

一天放學(xué)時，牛頓看見村口外正在安裝磨面的風(fēng)車，牛頓經(jīng)過一段時間的仔細(xì)觀察，便自己親手做了一個小小的風(fēng)車。這說明：牛頓很有毅力，也勇于去實(shí)踐。

第二天，他把風(fēng)車帶到了學(xué)校，放在課桌上，同學(xué)們都夸牛頓做得好。這時，同班的卡特大聲問牛頓：牛頓，你能說出風(fēng)車為什么會轉(zhuǎn)嗎？因?yàn)榕ｎD做手工時從沒想過風(fēng)車為什么會轉(zhuǎn)，所以被卡特的問題所難住了。不知誰在后面一推，風(fēng)車誰壞了。牛頓撿起摔壞的小風(fēng)車，心里難受極了。但卻沒有流淚，而是，心中暗暗發(fā)恨一定好好學(xué)習(xí)，要找出風(fēng)車會轉(zhuǎn)的原因。

此后，牛頓就發(fā)憤學(xué)習(xí)，養(yǎng)成了勤學(xué)好問的良好習(xí)慣。

牛頓給我們留下的啟發(fā)式：要養(yǎng)成勤學(xué)好問，勇于發(fā)現(xiàn)問題，并勇于去實(shí)踐，去想辦法解決問題。

關(guān)于牛頓的故事(篇5)

我一直有個夢想，那就是希望自己的作文啊，雜志啊，小說啊這些東西能發(fā)表。我想讓爸爸媽媽開心起來，看到他們有這樣一個好女兒，這么小就可以發(fā)表作品了！當(dāng)然，寫這些東西最需要的一個標(biāo)準(zhǔn)是耐心，如果沒有耐心，那就沒有任何希望發(fā)表了！我已經(jīng)有幾篇作文參賽獲獎了，就希望能發(fā)表，?？擅慨?dāng)我在網(wǎng)上拼命的搜索時，沒有一點(diǎn)消息，唉！

在沉寂的心空中，幸福是一顆無倦的星星，一閃一閃誘惑我們的神經(jīng)。今夜，我將幸福的故事寫成詩，請夢捎給遠(yuǎn)方的你

我的優(yōu)點(diǎn)有這幾個：一是經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)，二是酷愛作文，我參加作文大賽經(jīng)常獲獎，三是我是一個有志氣，堅(jiān)強(qiáng)的小女孩，不管學(xué)什么，總能堅(jiān)持到成功。比如說我書法，剛開始寫的不好，我沒有放棄，刻苦練習(xí)，終于把字寫得漂漂亮亮的。

關(guān)于牛頓的故事(篇6)

家鄉(xiāng)的漢江我的家鄉(xiāng)在安康，這里是一個山清水秀的好地方，這里還有一個旅游景點(diǎn)——漢江。春天樹木發(fā)芽了，小燕子從南方飛回來，漢江邊的小草從沙石里探出頭來，江里的小魚快活的在水里游來游去，好像在歡迎春天的到來。夏天的漢江是最熱鬧的地方，早上有些人在漢江公園里散步，鍛煉身體；中午的時候有的人在漢江里游泳；晚上漢江邊燈火輝煌，有的人在江邊打牌，有的人在江邊品茶，有的人在這里吃烤肉，還有的在江邊唱歌跳舞。熱鬧極了！秋天，漢江的對岸的小山上不知名的野菊花早已開放，一陣微風(fēng)吹過，可以不時的聞到一陣淡淡的香氣。冬天，天氣很冷，漢江邊有時會下雪，天空中飄起一片片美麗的雪花，但是漢江的水依然在向前緩緩地流著。??！我愛美麗的漢江，更愛這一江清水。小學(xué)四年級學(xué)員：盧容煜（萌芽作文一班）學(xué)校地址：安康小桔燈作文培訓(xùn)中心（大北街三號）報(bào)名熱線——137722463302250805

冬至的作文400字篇2這周五是冬至。冬至，即一年當(dāng)中白天最短，夜晚最長的一天。相傳在這一天，家家戶戶都要包餃子、吃餃子，否則就會凍掉耳朵。我們家也不例外，每年冬至，我們家都會提前包好餃子，在冬至那天大快朵頤。而這個冬至，我卻過得非比尋常。

關(guān)于牛頓的故事(篇7)

二年級日記大全題目：運(yùn)動會。二年級關(guān)于運(yùn)動會的日記大全作文怎么寫？這篇二年級日記大全作文500字的運(yùn)動會的日記大全作文希望能夠幫到你。

今天晚上發(fā)生了一件令我意想不到的事。我寫完作業(yè)便打開電腦準(zhǔn)備上鳳凰語文網(wǎng)。可就在我在搜索欄里打上鳳凰網(wǎng)址的時候，跳出了一張白頁，上面有一行字：該網(wǎng)頁打開不了了。什么！竟然打開不了了？我還等著開帖呢！我的幻想成了一鍋泡湯了。天哪！那我以后該怎么發(fā)作文呀？

家里今天包餃子。先生對我那么好，幫我指導(dǎo)作文時那么細(xì)致用心，我多想回報(bào)他啊。我主動提出給隔壁的先生送上一份，因?yàn)槲已?，要把對先生滿滿的感恩之情包進(jìn)餃子里呀，據(jù)說用心做的東西會使人感到陽光般的溫暖。先生最喜歡陽光，吃起來會不會品嘗到陽光？會不會振作起來？會不會重新樂呵呵的曬太陽？

我寧愿選擇一個人，也不愿在一群人的角落。只是配角而不是主角，只是敷衍而不是承諾。如果的事，如果你不能給我如果的事，我們會說勇敢的再見，或許離開就是故事結(jié)局和另一個故事的開始。

關(guān)于牛頓的故事(篇8)

我爸爸工作很忙，但對我的學(xué)習(xí)一點(diǎn)都不放松，每天下午都認(rèn)真檢查作業(yè)。爸爸還經(jīng)常給我買故事書、作文書、實(shí)驗(yàn)班提優(yōu)訓(xùn)練。

以前，你喜歡給我講以前的故事，講你的小時候，講您和姥姥姥爺，講您和爸爸，以前我不愛聽，說反正都過去了，有什么意思呢？后來您也不講了，再也沒提過“以前”“那時”的字眼。

我愛作文愛到了癡迷，現(xiàn)在是北京時間23：49分我還在寫作。因?yàn)槲覑鬯?、我愛作文。媽媽給我買的6本作文書我三天半就給看完了。作者冰心說：讀書好，讀好書，好讀書。我認(rèn)為的確是這樣的，你說我說的對嗎？

《草房子》主要講了：一個名叫桑桑的小男孩和他的爸爸被調(diào)到油麻地小學(xué)之后，和禿鶴、阿恕、蔣一輪、紙?jiān)?、秦大奶奶、杜小康、白雀、?xì)馬和溫幼菊之間發(fā)生的故事。

我的愛好有很多，喜歡畫畫、手工、玩游戲、讀書我最喜歡看書了。在我很小的時候媽媽就每天給我講故事。長大了就給我買了很多書。我們家大概都有一百多本了。

關(guān)于挑食的小老虎的故事

從前，有一只小老虎，他很挑食，天天吃爆米花，肉和蔬菜她都不愿意吃，這可難壞了虎爸爸和虎媽媽。

虎媽媽擔(dān)心小老虎天天吃爆米花營養(yǎng)會跟不上去，于是每天變著法的給小老虎做各式各樣的食物，可是小老虎從來就不怎么吃。

有一次，小老虎去參加童話夏令營，媽媽給她準(zhǔn)備了很多好吃的，有肉也有蔬菜?？墒切±匣s跑到自己的房間，拿了好多爆米花帶上了，媽媽給她做的食物她一樣也沒有帶。

開始吃飯了，豬、狗、貓和小刺猬又吃肉又吃菜，吃得可香啦!

小老虎一點(diǎn)也不羨慕他們，津津有味的吃起了自己帶的爆米花。

小伙伴們叫小老虎一起吃，別光吃爆米花了，可是小老虎不聽。

很快，他們用餐結(jié)束了。

開始爬山了，大家都高興地往山上爬。

只見小老虎累得呼呼直喘，頭暈眼花。沒過多久，小老虎就體力不支暈倒了。

這可把周圍的伙伴們急壞了，豬的狗攙扶著小老虎去找夏令營的醫(yī)生鼠。

鼠檢查完小老虎的身體后對大家說：“小老虎沒病，只要多吃肉和蔬菜，做到營養(yǎng)均衡，就會沒事的!”

“吃爆米花不可以嗎?”小老虎問。

鼠回答：“爆米花的營養(yǎng)太少了，補(bǔ)充不了你活動時消化掉的能量，所以你才會沒有力氣、頭暈眼花的!”

“原來是這樣啊!”小老虎張大嘴巴說，“以后我一定要多吃肉多吃菜，這樣才會有使不完的力氣!”

回到家，小老虎對媽媽說：“媽媽，我今天想吃肉和蔬菜。我不吃爆米花了?！?/p>

媽媽聽后高興極了。

世界上沒有任何一種食物可提供人體所需的全部營養(yǎng)素，所以我們必須吃多樣化的食物，任何挑食、偏食都會妨礙我們獲得全面營養(yǎng)喲。香氣四溢的爆米花大多添加了合成的食品添加劑，長期過量攝取可能造成肝臟損傷，對兒童的傷害更大。小朋友們，我們還是要多吃瓜果蔬菜的，誰都不想變成小笨蛋吧！