創(chuàng)新作文素材

發(fā)布時(shí)間:2023-03-30 以創(chuàng)新為主題的作文以創(chuàng)新為話題的作文有關(guān)創(chuàng)新的作文范文

創(chuàng)新作文素材集錦(7篇)。

相信學(xué)生應(yīng)該都看過(guò)不少的作文，為了鍛煉我們思考問(wèn)題的能力。寫作文的時(shí)候注意不要一味的用華麗的辭藻堆積，寫作文的時(shí)候要注意靜下心來(lái)，認(rèn)真的思考。根據(jù)您的要求，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您整理了《創(chuàng)新作文素材》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

創(chuàng)新作文素材集錦(7篇)

創(chuàng)新作文素材篇1

從前，名人巴爾扎克曾說(shuō)過(guò)：“問(wèn)號(hào)是開(kāi)辟一切科學(xué)的鑰匙?！笔堑模脤W(xué)必好問(wèn)，鉆研必立異，這是每個(gè)成功者的秘訣。

那如何做到好學(xué)好問(wèn)，鉆研立異呢?首先，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”勤奮，乃是成功的必備前提，也只有勤奮，才是通往成功的陽(yáng)關(guān)大道，勤奮，勤而奮發(fā)，你必需養(yǎng)成晨讀、午讀、晚讀的好習(xí)慣，常常讀書(shū)，并且要懂書(shū)，要有自己的獨(dú)特見(jiàn)解，每時(shí)每刻思索，做到勤學(xué)好問(wèn)，這樣，勤奮，便達(dá)到了!

再來(lái)，要不恥下問(wèn)，好學(xué)者不問(wèn)，非好學(xué)也。現(xiàn)在的人，老是恥于下問(wèn)，以為問(wèn)人是一件非常恥辱的事，實(shí)在不然，由于，聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，可以融合自己與別人的見(jiàn)解，使我們的謎底更加完善。學(xué)霸是怎樣練出來(lái)的，由于她們懂得問(wèn)，一問(wèn)不成問(wèn)兩人，兩人不會(huì)問(wèn)三人，千問(wèn)百問(wèn)，直至問(wèn)出謎底當(dāng)然了，要準(zhǔn)確聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，要自己的判定，不可隨意亂聽(tīng)?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！懊舳脤W(xué)，不恥下問(wèn)”這是好學(xué)好問(wèn)的作法。

再來(lái)，是如何鉆研立異的問(wèn)題，謎底是，要有一個(gè)肯鉆研的立場(chǎng)，高年級(jí)的閱讀題，往往高深而不可測(cè)，有些標(biāo)題問(wèn)題的謎底要由你自己來(lái)想，你必需得有一個(gè)鉆研的精神，鉆研，這種立場(chǎng)能給你帶來(lái)巨大的好處，要拼命鉆，細(xì)細(xì)的鉆，才能夠立異，才會(huì)有靈感?！爸灰Ψ蛏?，鐵杵磨成針?！敝灰憧香@研，成功一定屬于你。

好學(xué)好問(wèn)、鉆研立異，只能以勤奮，不恥下問(wèn)、肯鉆研以此來(lái)到達(dá)，這三樣既是令我們終生受益的財(cái)富，也是成功的必備品。帶著這三樣習(xí)慣，向成功的彼岸出發(fā)吧!相信吧，成功就要來(lái)到!

創(chuàng)新作文素材篇2

人類社會(huì)處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時(shí)，人人是創(chuàng)造之人。

——題記

“創(chuàng)新思維”一詞近年來(lái)成為使用率非常高的詞匯量之一，在我們的日常生活中都被廣泛地應(yīng)用?？梢哉f(shuō)，我們身體里的“創(chuàng)新因子”活躍與否，關(guān)系到我們的生活是“死”是“活”。誰(shuí)要抓住創(chuàng)新思想，誰(shuí)就會(huì)成為贏家，誰(shuí)要拒絕創(chuàng)新的習(xí)慣，誰(shuí)就會(huì)平庸。

設(shè)想個(gè)思維情景：

有位大學(xué)生回故鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，故鄉(xiāng)山清水秀，自然資源極佳。于是這位大學(xué)生動(dòng)員了自己全家的力量，開(kāi)了一家農(nóng)家樂(lè)旅店。由于誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，服務(wù)周到，來(lái)旅游的不少旅客選擇了他們家旅店休息。不過(guò)由于店面有限，農(nóng)家樂(lè)發(fā)展遇到了瓶頸。

那么問(wèn)題來(lái)了：如果你是這位大學(xué)生，你有什么主意因業(yè)制宜地把旅館做大做強(qiáng)呢?所以，這個(gè)時(shí)候，我們就得掙脫經(jīng)驗(yàn)的束縛了，整改自己的主攻方向，做出最有利于自己的抉擇。

其實(shí)在資金有限的情況下，擴(kuò)大旅店的店面不是一時(shí)半會(huì)就能辦到的，而且農(nóng)家樂(lè)吃的就是一個(gè)原汁原味，不可能規(guī)?；M(jìn)階為酒店那樣的形式。我們只能將來(lái)我們這家農(nóng)家樂(lè)的人數(shù)始終維持在一個(gè)水平線上才能盈利。但是旅游景點(diǎn)很難吸引回頭客，一般遠(yuǎn)途的旅客大多只會(huì)去一個(gè)地方旅游一次，于是我們只能主要從領(lǐng)進(jìn)我們農(nóng)家樂(lè)的城鎮(zhèn)上吸引客源。那如何從數(shù)量眾多的農(nóng)家樂(lè)中脫穎而出呢?顯然我們可以另辟蹊徑。

首先我們可以開(kāi)辟幾塊專門的田地，備上豐富的植物種子和樹(shù)苗。然后通過(guò)宦傳途徑“廣而告之”：來(lái)此住宿的旅行者，本店免費(fèi)提供種子和工具，讓旅客種自己想種的蔬菜，日常護(hù)理則由店家管理。登記電話以后，蔬菜成熟的時(shí)候店家會(huì)通知這些會(huì)員，歡迎這些會(huì)員回來(lái)品嘗;本店也可以提供上門服務(wù)，而您需要支付一定的運(yùn)費(fèi)。還可以在景區(qū)種“夫妻樹(shù)”，來(lái)以此見(jiàn)證愛(ài)情。

這樣的促銷方式，不僅利用了這位大學(xué)生手里的資源——田地，還吸引了不少愿意享受“綠色健康”食品的客人以及熱戀中的男女?；仡^客一多，生意自然就興旺發(fā)達(dá)了。

在這個(gè)設(shè)想中，我們得先設(shè)定好目標(biāo)，再一步一個(gè)腳印的走。

一味橫沖直撞姑且可以論其為勇者，想要成功，必須具備秉持信念、不折不撓、懷抱熱情、勇往直前的精神。事實(shí)上有許多成功人士都是因?yàn)檫@些寶貴精神而成功的。

創(chuàng)新作文素材篇3

恰是由于不中斷的變革立異，世界才會(huì)如斯出色。

在以往，人們老是按照老一代人的糊口方式去糊口，不懂得改變，更不懂得立異，所以人們只是糊口在日復(fù)一日，年復(fù)一年，無(wú)味的糊口中。

可現(xiàn)在不一樣了，人們懂得了立異的重要性，而敢于立異了。

齊白石懂得立異，他本是一位木匠，靠著自學(xué)成畫家，榮獲世界和平獎(jiǎng)。然而面對(duì)已經(jīng)取得的成功，他永不知足，而是不中斷汲取歷代名畫家的優(yōu)點(diǎn)，改變自己的作品風(fēng)格。他60歲后的畫，顯著不同于60歲以前。70歲以后，他的畫風(fēng)又變了一次。80歲以后，他的畫的風(fēng)格再度變化。據(jù)說(shuō)，齊白石的一身，曾五易畫風(fēng)。正由于白石白叟在成功后仍快馬加鞭，所以他晚年的作品以早期的作品更為成熟，形成獨(dú)特的流派與風(fēng)格。

魯班懂得了立異，因而在被野草劃傷手指時(shí)，不說(shuō)將它攔腰折中斷，而是彎下腰來(lái)細(xì)細(xì)觀察它，于是他就發(fā)現(xiàn)了野草上有許多細(xì)小的齒。因此整理生靈感，經(jīng)由一次次的實(shí)驗(yàn)和改造，終于發(fā)明了鋸，造福了人類……

不只是人類，萬(wàn)事萬(wàn)物都是發(fā)展變化的，歷史的車輪不中斷前進(jìn)，恰是由于有了立異，才有了新事物。

產(chǎn)業(yè)大革命時(shí)，人們不局限于僅用雙手勞作，才去發(fā)明了機(jī)器；人們不局限于僅用雙腳在路上行走，才去研制了飛機(jī)和潛艇；人們不局限于僅用煤作為能源，才去探索電力的奧秘……

我們學(xué)生在學(xué)習(xí)糊口中，也不要“不拘一格”，要敢于質(zhì)疑，敢于放開(kāi)思路，敢于立異，一味拘泥于書(shū)本和公式，只會(huì)變得頭腦僵化，而不適應(yīng)日新月異變化的世界。

立異，是一個(gè)人，一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家所必須的一種精神。有了立異，可以搭載萊特兄弟的飛機(jī)飛上九重天；有了立異，可以與愛(ài)迪生在電燈下侃侃而談；有了立異，可以與諾貝爾炸開(kāi)山頭，炸出通道；有了立異，可以與列文虎克共同觀察微觀世界；有了立異，可以與牛整理共賞清晰的銀河……

立異的氣力可以使一個(gè)時(shí)代成為榮耀，可以使一個(gè)國(guó)家挺起脊梁，可以使他獲得他所沒(méi)有的榮譽(yù)與地位……立異的氣力，可以從頭到尾的改變一段本無(wú)法觸及的命運(yùn)。

是立異讓我相信未來(lái)，它讓一個(gè)國(guó)家有未來(lái)，它讓世界為之震撼，它讓時(shí)代為之崛起。

立異，必定會(huì)在歷史的畫卷上留下“濃墨重彩”的一筆，但恰是由于立異，世界才會(huì)如斯出色！

創(chuàng)新作文素材篇4

我曾去過(guò)一個(gè)中學(xué)，它在大山深處一個(gè)小鄉(xiāng)鎮(zhèn)里，間隔縣城有三個(gè)多小時(shí)的路程，連接他們的是一條狹窄的盤山公路，一邊是深深的山崖，一邊是如刀削般的峭壁。

那天，我和參加公益流動(dòng)的小朋友一起，歷經(jīng)3個(gè)多小時(shí)的車程，終于來(lái)到了這里。這個(gè)小小的學(xué)校，僅能收留納200人的校舍卻有近400名學(xué)生，學(xué)校里獨(dú)一的小操場(chǎng)就是孩子們所有流動(dòng)的場(chǎng)地。這里僅有不到20人的教職職員，所有老師都要教幾門學(xué)科，甚至有些都是他們良多年沒(méi)有教授教養(yǎng)過(guò)的科目。由于都是孩子，我們很快就熟絡(luò)起來(lái)，他們七嘴八舍地詢問(wèn)著我們的學(xué)校、我們的老師和課程，特別讓他們感愛(ài)好的是從沒(méi)見(jiàn)識(shí)過(guò)的外教課、選修課……。從他們羨慕的眼神里，我感到深深的遺憾，要是能帶他們?nèi)ジ杏|感染下我們的課堂該多好？哪怕只有一次。

就在不久前，一則新聞吸引了我——拓維團(tuán)體開(kāi)展“互聯(lián)網(wǎng)+教育+精準(zhǔn)扶貧”的動(dòng)靜，一邊是來(lái)自全國(guó)的名師，一邊是湖南及新疆貧困地區(qū)的孩子，相隔千里的他們卻通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)，共享一個(gè)課堂，城鄉(xiāng)孩子擁有了同等接受教育的機(jī)會(huì)。這一立異，將給貧困地區(qū)的孩子帶來(lái)多少機(jī)會(huì)??！

這一切都要?dú)w功于互聯(lián)網(wǎng)+教育的立異，目前互聯(lián)網(wǎng)教育已經(jīng)在良多城市推廣和運(yùn)用，如網(wǎng)絡(luò)課堂、在線功課等，在線教育產(chǎn)品通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)加速了信息傳播和共享的可能，改變了時(shí)間與空間，悄然改變著我們的學(xué)習(xí)方式和教授教養(yǎng)方法，我們是幸運(yùn)兒，正享受著教育立異帶來(lái)的便利。但比我們更需要它們的卻是貧困地區(qū)的孩子們，讓他們也感觸感染互聯(lián)網(wǎng)教育，享受更多的教育資源，教育立異將更有價(jià)值和意義。

可以想象，在不久的將來(lái)，在如拓維團(tuán)體這樣的愛(ài)心企業(yè)支持下、在來(lái)自全國(guó)各地名師志愿者的幫助下，貧困地區(qū)的孩子們將像我們一樣，與語(yǔ)文老師一起用尺度的普通話誦讀經(jīng)典；享受著外教浸潤(rùn)式的英語(yǔ)，了解各地的風(fēng)土民情，與外教視頻對(duì)話；與美術(shù)老師一起鑒賞名畫……

也許幾年后，貧困地區(qū)的孩子們不再想走出大山，而是把各種立異思維帶入大山、改變大山。孩子們因教育立異而改變自己的世界，而他們又將用自己的智慧才智來(lái)改變大山、改變世界！

創(chuàng)新作文素材篇5

我們?cè)谧鋈魏问虑?，在方面上總?huì)有兩種選擇：一是墨守成規(guī)，沿著前人的路走下去;二是根據(jù)前人的經(jīng)驗(yàn)，走立異之路。

在加速建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的今天，我們更需要的是立異，而不是因循保守，墨守成規(guī)，只有我們?cè)诂F(xiàn)有的基礎(chǔ)上，運(yùn)用我們的知識(shí)，沒(méi)取他人的經(jīng)驗(yàn)，不怕失敗，從指導(dǎo)思惟到各項(xiàng)詳細(xì)的工作都進(jìn)行不中斷的立異，才能以最快的速度實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。

假如不是遠(yuǎn)古人類敢于立異，去改變他們的糊口環(huán)境，也許我們現(xiàn)在糊口的仍是古器時(shí)代。也就是說(shuō)，假如沒(méi)有他們的立異，就不可能有現(xiàn)在的我們，也不可能有我們現(xiàn)在的糊口前提。

沒(méi)有立異，哪來(lái)電燈？假如不是愛(ài)迪生不但愿在燭炬下工做，不但愿沿著前人為我們立異的前提下走完一生;假如不是愛(ài)迪生沒(méi)取前人的經(jīng)驗(yàn)，不怕多次失敗，敢于立異，我們現(xiàn)在哪能在漆黑的夜晚用電燈照亮我們四周的一切，看清晰夜晚的世界呢？

沒(méi)有立異，哪來(lái)時(shí)代一代換一代？哪來(lái)科技一天比一天發(fā)達(dá)？在進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的今天，提倡立異更具有時(shí)代意義。當(dāng)今，新技術(shù)革命的浪潮已卷席全球，帶來(lái)了各個(gè)領(lǐng)域的立異和發(fā)展，假如我們現(xiàn)在只守在前人這分基礎(chǔ)上不思探索，不思發(fā)展，就必將被時(shí)代拋棄，我們的現(xiàn)代化建設(shè)就不可能順利進(jìn)行。

我們作為新時(shí)代的年青人更要拋棄“墨守成規(guī)”的觀念，敢于去追求立異這一時(shí)代的流行色，要以“立異者”的姿勢(shì)立足于世界。

立異精神，使科學(xué)家碩果累累，使平凡勞動(dòng)產(chǎn)生偉大業(yè)績(jī)，使時(shí)代一代更一代。總之，立異是一切事物發(fā)展最根本的“路”。只有走立異之路才能使我們的事業(yè)，我們的社會(huì)更快地發(fā)展。

創(chuàng)新作文素材篇6

勞力士效仿日本生產(chǎn)石英表，結(jié)果是八百萬(wàn)塊表的嚴(yán)重積壓。直到大量銷毀，僅余十二塊表后，反而拍出高價(jià)。這提醒我們，不要盲目模仿，而應(yīng)銳意創(chuàng)新。

星辰滿天，如碎鉆鑲嵌在夜幕中，而最為明亮的，卻是月亮的光芒；貝殼遍灘，如躲藏在沙礫中的精靈，而最為珍貴的則是海螺的樂(lè)音。拒絕重復(fù)星辰的黯淡，貝殼的平庸，唯有創(chuàng)新，才能在月的皎潔中踏出絕妙的舞步，和著海風(fēng)奏出不凡的曲調(diào)。

東施效顰，即是盲目模仿的典例，艷羨于西施的美貌，卻無(wú)視于自身?xiàng)l件的限制。以手微扶胸口，便以為可似弱柳扶風(fēng)，添上幾分嬌柔的氣質(zhì)，卻不知自己與西施天差地別，盲目效仿，只是多增丑陋，徒添笑柄而已。

在當(dāng)今社會(huì)中，我們就應(yīng)該拒絕一味的模仿。過(guò)多的仿效只能成為成功路上的絆腳石，只有創(chuàng)新才能開(kāi)啟一番柳暗花明的景象。

微博，是當(dāng)下最為流行的詞匯。自從20xx年新浪微博開(kāi)通以后，微博已進(jìn)入千家萬(wàn)戶，每天，有無(wú)數(shù)的信息在上面?zhèn)鞑ブ袩o(wú)數(shù)的事件在上面翻騰著。隨著越來(lái)越多人的注冊(cè)，新浪也隨著微博的火熱在中國(guó)徹底打出了知名度。于是，各種各樣的微博翻版接踵而來(lái)，各大公司紛紛效仿。騰訊微博、搜狐微博等層出不窮，迅速進(jìn)入大眾的視野。然而，盲目的效仿只是拾人牙慧，步人后塵，這些后起的微博只是一陣無(wú)力的風(fēng)，縱然蕩起些微的波瀾，卻無(wú)法真正在市場(chǎng)上掀起巨浪。

過(guò)度的模仿就如同在一張畫布上重復(fù)作畫，只是回憶過(guò)往的風(fēng)景。而選擇創(chuàng)新，另選白紙，則是為飛翔的思想更換一個(gè)更為廣闊的天地，方能涂抹出最美的色彩。

音樂(lè)小天王周杰倫便是如此。在流行音樂(lè)界被各種傷感老情歌充斥，在粵語(yǔ)金曲盛行的年代，他著一襲古怪的袍，哼著模糊不清的調(diào)子，輕舞雙節(jié)棍，于是歌壇平地而起一個(gè)炸雷；他手執(zhí)一管毛筆，在沉悶的歌壇上涂涂抹抹，用古典的《蘭亭序》和精致的《青花瓷》作為音符，譜一張悠揚(yáng)的曲，于是中國(guó)便有了中國(guó)風(fēng)……不走尋常路，敢于創(chuàng)新讓周杰倫成功了，伴著他的音樂(lè)，周杰倫開(kāi)辟了一方浩瀚的天地。

拒絕模仿，銳意創(chuàng)新。唯有雄奇似黃山才能在群峰中傲然挺立。讓我們擺脫千篇一律的面孔，選一條不凡的路，朝著成功進(jìn)發(fā)吧！

“意氣”一詞在《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中有這樣一個(gè)義項(xiàng)：意志和氣概，如意氣風(fēng)發(fā)。

這一項(xiàng)曾被毛主席在《沁園春·長(zhǎng)沙》中用過(guò)，原句為“書(shū)生意氣，揮斥方遒”。也正是這書(shū)生意氣讓他成就了革命的勝利，建立了中華人民共和國(guó)，讓他成為了永垂史冊(cè)，青史留名的偉大領(lǐng)袖，這足見(jiàn)這“意氣”二字如太極，生四象生萬(wàn)物。

在棋盤拼殺，楚河漢界分明，我會(huì)一如既往想起楚王項(xiàng)羽與漢王劉邦。虞姬的自刎，烏騅的投江讓更多的人倒向項(xiàng)羽，鴻門宴上的劉邦似乎只是小人，聽(tīng)聽(tīng)漢家小兒高唱“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”便熱血沸騰，可歷史的車輪證明了劉邦比項(xiàng)羽更能成就一番大業(yè)。是他主張張騫扶著駝鈴走向了大漠，是他讓衛(wèi)青揮動(dòng)旌旗舞向了大漠的飛沙。

他們都是英雄發(fā)。，皆有意氣，是意氣二字所有義項(xiàng)不同，楚王的意氣用事，與漢王的意氣風(fēng)具

在漢朝的朝堂之上，說(shuō)過(guò)漢王劉邦，我們便不能不談韓信與司馬遷。

“韓信點(diǎn)兵，多多益善”是我們?cè)偈煜げ贿^(guò)的成語(yǔ)。沙場(chǎng)點(diǎn)兵是何等的意氣風(fēng)發(fā)，可是我們依然記得他當(dāng)年所受的胯下之辱。是何等的意志和氣概讓他壓下心中的憤怒，成就今日的輝煌。

“大丈夫能屈能升”是意氣，是堅(jiān)強(qiáng)的意志和氣概。

創(chuàng)新作文素材篇7

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間20xx就快過(guò)去了，即將又會(huì)迎來(lái)嶄新的一年。在21世紀(jì)里，改革開(kāi)放引領(lǐng)我們揮灑青春，施展才華，成就一個(gè)個(gè)精英人才，祖國(guó)的未來(lái)。也正因如此，新世紀(jì)的我們更要努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，從民族傳統(tǒng)和先輩楷模中汲取力量，開(kāi)創(chuàng)新世界。創(chuàng)新是遨游人生的翅膀，是民族傲然的資本。正如江澤民所說(shuō)過(guò)的一句話：“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是正因興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力”。所以我認(rèn)為，我們只有創(chuàng)新才會(huì)讓生活變得更加美好，讓世界變得更加美麗！

在我的記憶中，曾經(jīng)看過(guò)這樣一則故事：列文胡克是一位沒(méi)有受過(guò)正式教育的英國(guó)皇家學(xué)會(huì)成員。年輕時(shí)的列文胡克是一位看門人，偶然的一次機(jī)會(huì)讓他從朋友口中聽(tīng)說(shuō)了“放大鏡”，充滿好奇心的列文胡克便想體驗(yàn)一下這種神秘的裝置，于是他跑到眼鏡店觀察店里的師傅磨制鏡片。經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察一番，列文胡克決定自己也嘗試磨制放大鏡，因此，他便成了一名“磨鏡片愛(ài)好者”，經(jīng)常夜以繼日地用顯微鏡觀察各種事物，用各種材料磨制鏡片，組裝各式各樣的顯微鏡。最后，經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，列文胡克將自己的發(fā)現(xiàn)記錄下來(lái)郵寄給英國(guó)皇家學(xué)會(huì)，通過(guò)英國(guó)皇家學(xué)會(huì)刊登出來(lái)，和全世界科學(xué)家分享他的發(fā)現(xiàn)，他也因此成為皇家學(xué)會(huì)的成員。后來(lái)，列文胡克成為了顯微鏡的發(fā)明人，還成為了“微生物之父”。

列文胡克的故事使我受益匪淺。所以說(shuō)，好奇心的是創(chuàng)新的源泉所在。列文胡克強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)動(dòng)了他勇敢地去挑戰(zhàn)“放大鏡里的秘密”，在實(shí)踐的過(guò)程中，他不怕苦，不怕累，夜以繼日地努力工作，最終憑自己持之以恒、堅(jiān)持不懈的精神獲得了全世界人們的認(rèn)可，成為了創(chuàng)新的主人。相反，整天優(yōu)哉游哉地在腦子里光想不動(dòng)的人，永遠(yuǎn)不會(huì)成為創(chuàng)新的主人。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)列文胡克這種做事情堅(jiān)持不懈、持之以恒的精神，認(rèn)真，努力地做好每一件需要自己完成的事情。

有的人會(huì)認(rèn)為，“創(chuàng)新”可能只有偉人或者有能力的人才能做到。其實(shí)，我認(rèn)為這種說(shuō)法并不正確。也許，對(duì)于“創(chuàng)新”，我們就是大海中渺小無(wú)比的小沙粒，在茫茫人海中并不起眼。但是，對(duì)于“世界”，我們都是其中的一分子，每一份努力和創(chuàng)新都會(huì)讓世界走向強(qiáng)大。在生活中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)釋懷一切，從身邊的小事做起，把握住每一個(gè)今天，營(yíng)造每一份美好，讓“創(chuàng)新”的腳步跟上時(shí)代的步伐。年輕是我們唯一擁有權(quán)力去拼搏的時(shí)光，有時(shí)，越不起眼的人。往往會(huì)做出些讓人想不到的事，所以說(shuō)，每個(gè)人都有成功的機(jī)會(huì)。天再高又怎樣，踮起腳就更接近陽(yáng)光，不努力的人生只是從零到零的虛線。在能“飛”的時(shí)候應(yīng)該瀟灑地向前飛，即使遠(yuǎn)方有難以想象的困難，我們都應(yīng)該憑著自己堅(jiān)強(qiáng)勇敢的意志，克服重重困難。忍受別人所不能忍的痛，吃別人所不能吃的苦，是為了收獲別人得不到的收獲。對(duì)我而言，世界的“創(chuàng)新”離不開(kāi)個(gè)人的努力，我們都應(yīng)該努力地做好自己，用最憧憬的青春和辛勤的汗水，讓最優(yōu)秀的自己去開(kāi)辟一個(gè)史無(wú)前例、超乎人們想象的嶄新世界。

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寫一篇好作文對(duì)我們來(lái)說(shuō)不容易，多試一下寫作可以幫助提高我們的知識(shí)素養(yǎng)。作文要如何寫才能寫得簡(jiǎn)短有內(nèi)涵呢？推薦你看看以下的有關(guān)網(wǎng)絡(luò)作文素材，敬請(qǐng)您閱讀本文！

有關(guān)網(wǎng)絡(luò)作文素材(篇1)

網(wǎng)絡(luò)，這個(gè)凝著現(xiàn)代科技結(jié)晶的信息寶庫(kù)，發(fā)展速度快，更新周期短，開(kāi)放程度高。它那非凡的魔力和魅力，吸引著同學(xué)們稚嫩的心靈，深刻影響著一代同學(xué)們的健康成長(zhǎng)；它那無(wú)限的創(chuàng)造性，培養(yǎng)孕育著同學(xué)們的現(xiàn)代觀念。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，可以促使我們學(xué)到更多的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)和網(wǎng)絡(luò)技能，啟迪智慧，開(kāi)闊視野，激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性，借助虛擬空間，可以發(fā)展我們的個(gè)性特長(zhǎng)，學(xué)習(xí)管理知識(shí)和處理信息的能力，提高綜合素質(zhì)。

但是，當(dāng)五彩繽紛的網(wǎng)絡(luò)信息鋪天蓋地而來(lái)之時(shí)，當(dāng)網(wǎng)絡(luò)全方位、超時(shí)空、無(wú)隱蔽地為我們學(xué)生提供平等、寬松的虛擬生活環(huán)境時(shí)，同學(xué)們可曾意識(shí)到，網(wǎng)絡(luò)正不斷考驗(yàn)著處于生長(zhǎng)發(fā)育期的同學(xué)們篩選、整合信息的能力和辨別紛繁復(fù)雜的能力。

我們處于身心快速發(fā)展的時(shí)期，對(duì)新生事物有著強(qiáng)烈的好奇心，往往把上網(wǎng)當(dāng)作一種時(shí)髦卻不知如何有益地利用網(wǎng)絡(luò)；著能獨(dú)立思考卻又偏信網(wǎng)上的小道消息；對(duì)社會(huì)的黑暗面深惡痛絕，卻在瀏覽不健康網(wǎng)頁(yè)時(shí)身染其中而不自知等等。而網(wǎng)上腐朽文化、*流毒、暴力文化對(duì)我們行為的誤導(dǎo)，弱化了其社會(huì)感和意識(shí)；西方國(guó)家在輸出網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、設(shè)備的同時(shí)，一些挾雜著西方意識(shí)形態(tài)的價(jià)值觀念也在沖擊著我們的價(jià)值觀念。于是，無(wú)節(jié)制上網(wǎng)，引發(fā)出人格障礙，對(duì)身心健康、學(xué)業(yè)的巨大的不良影響；上網(wǎng)時(shí)是因缺乏自護(hù)意識(shí)而上當(dāng)受騙以及利用計(jì)算機(jī)作案，等等等等，這些發(fā)生在我們周圍耳聞目睹的真實(shí)個(gè)案已經(jīng)或正悄悄地傷害著我們這些"網(wǎng)上新一代"。

面對(duì)網(wǎng)絡(luò)的挑戰(zhàn)，培養(yǎng)同學(xué)們正確的網(wǎng)絡(luò)道德觀已成為全社會(huì)的重大責(zé)任，成為網(wǎng)絡(luò)時(shí)代嶄新的教育命題。也就是說(shuō)，培養(yǎng)同學(xué)們明辨是非的能力、良好的道德習(xí)慣和道德觀念，倡導(dǎo)、健康的網(wǎng)絡(luò)生活，在網(wǎng)上沖浪時(shí)，要"從心所欲不逾矩"，營(yíng)造有利于成長(zhǎng)學(xué)習(xí)的綠色網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

同學(xué)們，讓我們提高網(wǎng)上識(shí)別能力，樹(shù)立正確的價(jià)值取向，激發(fā)斗志，砥礪意志，增強(qiáng)精神上的免疫力，在心靈種起莊稼，使雜草無(wú)處藏身；與此同時(shí)，給那些迷失的心靈、困惑的心靈、躁動(dòng)的心靈送去航標(biāo)、火把和撫慰。

讓我們?cè)僖淮我黄鸫舐曊b讀《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》：

善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息；

誠(chéng)實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人；

增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)，不隨意約會(huì)網(wǎng)友；

維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序；

有益身心健康，不沉溺虛擬時(shí)空。

網(wǎng)絡(luò)文明是社會(huì)文明程度的反映，讓我們共同關(guān)心網(wǎng)絡(luò)健康，讓純凈的網(wǎng)絡(luò)世界給我們帶來(lái)無(wú)窮的成長(zhǎng)快樂(lè)和豐富的知識(shí)。

有關(guān)網(wǎng)絡(luò)作文素材(篇2)

玩家玩捕魚(yú)游戲過(guò)程中，如果你運(yùn)氣足夠好，能夠拿到一些通關(guān)秘籍。通關(guān)秘籍可以幫助你在游戲中提高捕獲的幾率。

想要拿到通關(guān)秘籍，玩家就要注意了，千萬(wàn)要等到你秘籍記載的魚(yú)類出現(xiàn)，然后使用秘籍后，基本一兩次就可以捕獲，成功率基本為100%，所以玩家朋友一定要注意了，可以盡量使用小網(wǎng)去捕獲，不要去加炮，這樣可以增加你漁網(wǎng)的耐久度。同時(shí)還要提醒玩家，身上的包裹要記得留一定的空間，否則即使有秘籍，你也拿不到，因?yàn)闆](méi)地方放。

還有一種比較好用的道具，叫做香粉，使用香粉，可以很快吸引大量的魚(yú)類。

這是最好的捕魚(yú)時(shí)機(jī)，但也是盲區(qū)，因?yàn)楹枚嗤婕乙幌伦涌吹竭@么多魚(yú)，會(huì)盲目下網(wǎng)，這樣捕獲的難度就大大加大了，可能會(huì)浪費(fèi)很多金幣，但是收獲卻很可憐。

當(dāng)然如何使用恰當(dāng)，而且運(yùn)氣足夠好的話，可以觸發(fā)美人魚(yú)之吻，這個(gè)就是大大的驚喜了，可以幫助你把全屏的魚(yú)收獲囊中，但是這個(gè)幾率有點(diǎn)小，各位玩家要努力哦。

有關(guān)網(wǎng)絡(luò)作文素材(篇3)

有一次，我偶爾翻了翻報(bào)紙，報(bào)紙上有兩則新聞特別醒目。一則新聞是這樣寫的：某校李某將文章發(fā)表到網(wǎng)上，被某作文比賽活動(dòng)的評(píng)委看到，被授予“作文能手”的稱號(hào)。另一則新聞是這樣寫的：某市區(qū)某網(wǎng)吧六名學(xué)生猝死在電腦前。據(jù)調(diào)查，這六名學(xué)生在電腦前玩了兩天兩夜，致使大腦極度疲憊致死。

同樣是上網(wǎng)，卻有兩個(gè)不同的極端、兩種不同的結(jié)果。網(wǎng)絡(luò)好比一把雙刃劍，它既有好的一面，也有壞的一面。因此，我們要拿好手中的這把雙刃劍，讓網(wǎng)絡(luò)真正做到服務(wù)于我們的生活。

都說(shuō)網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)巨大的聚寶盆，它可以幫你解決任何你想解決的問(wèn)題，這的確不錯(cuò)！對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，他的確可以幫助我們學(xué)習(xí)，網(wǎng)上有眾多作文網(wǎng)站，經(jīng)常閱讀優(yōu)秀作文，可提高我們的寫作能力。網(wǎng)絡(luò)，真正做到了讓我們足不出戶，輕輕松松解決任何問(wèn)題。在沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)之前，看新聞要到報(bào)亭買雜志報(bào)刊；買東西要挨著商店轉(zhuǎn)一圈，比較后再原路返回購(gòu)買；聽(tīng)音樂(lè)、看電影要么買CD、要么就到專門場(chǎng)所親自聽(tīng)、親自看……如今，看新聞，各市各地新聞任人挑選；買東西，上千家網(wǎng)站、上千個(gè)品牌、上千種樣式瞬間瀏覽，只要訂購(gòu)立刻送貨上門；聽(tīng)音樂(lè)、看電影，各國(guó)各地、各種語(yǔ)言、各種風(fēng)格，隨時(shí)聽(tīng)、隨時(shí)看。

網(wǎng)絡(luò)當(dāng)然也有它的弊端。網(wǎng)絡(luò)上有各式各樣的游戲，吸引了沒(méi)有自制力的學(xué)生，使他們從乖巧聽(tīng)話變得叛逆、變的殘暴。他們開(kāi)始逃課去上網(wǎng)、開(kāi)始像小學(xué)生勒索錢財(cái)，甚至跟父母勒索錢財(cái)不成而殺死自己的親生父母，一步一步走向犯罪的道路，一步一步走向死亡，是含苞待放的花多凋零。

網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，利用好它，助你成功。反之，則置人于死地。我們要學(xué)會(huì)利用好網(wǎng)絡(luò)，拿好你手中的劍。（指導(dǎo)教師：藺青春）

有關(guān)網(wǎng)絡(luò)作文素材(篇4)

關(guān)于網(wǎng)絡(luò)呢，人們似乎是越來(lái)越離不開(kāi)它了，工作需要，娛樂(lè)需要，學(xué)習(xí)方面也需要。我們的生活中很多事情都被網(wǎng)絡(luò)記錄了下來(lái)，然后重復(fù)地被一個(gè)又一個(gè)的人看。一些網(wǎng)絡(luò)的用語(yǔ)也被我們掛在嘴上常常念叨，所以，我們的生活中處處都有網(wǎng)絡(luò)的痕跡。

網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)虛擬的空間，可是在現(xiàn)實(shí)變得越來(lái)越殘酷的時(shí)候，網(wǎng)絡(luò)給了我們一個(gè)很好的療養(yǎng)地。這個(gè)療養(yǎng)地對(duì)很多人來(lái)說(shuō)，也許是生命中唯一的希望。在現(xiàn)實(shí)中的我們也許丑陋，也許卑微，也許被瞧不起，可是在網(wǎng)絡(luò)中，如果你不愿意，就沒(méi)有人會(huì)知道你是什么樣子的，沒(méi)有人會(huì)知道你的身份背景，你就可以以一個(gè)新的身份去尋找你要的那份慰藉。的確，若對(duì)現(xiàn)實(shí)生活失去信心，在網(wǎng)絡(luò)上也找不到一片綠洲的話，世界對(duì)自己而言就沒(méi)有了意義。如果一個(gè)人在現(xiàn)實(shí)中失敗，心靈上孤單無(wú)一，那么他在網(wǎng)絡(luò)上找到了依靠，他就有可能沉迷。人之常情，誰(shuí)愿意永遠(yuǎn)做個(gè)被遺棄的人呢？當(dāng)老師的絮叨還在重復(fù)著不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)時(shí)，我們的心靈早已朝網(wǎng)絡(luò)的方向飛去。

我們不想看見(jiàn)那些和我們朝夕相處的老師，我們不想去面對(duì)那一大堆的試卷和作業(yè)，我們更不想聽(tīng)見(jiàn)那些被稱作“沖刺”的口號(hào)，我們需要安靜，需要從繁忙中調(diào)整自己那暈眩的大腦，我們需要精神上的歇息。我們喜歡網(wǎng)絡(luò)，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)能夠讓我們好好松一口氣，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)能帶給我們比現(xiàn)實(shí)更多的快樂(lè)，可是沒(méi)有人理解。我們很難過(guò)，很失望，便放縱自己，欺騙自己，傷害自己，然后現(xiàn)實(shí)給我們的回報(bào)就是，讓我們頹廢，然后，把我們擊垮。一個(gè)祖國(guó)的花朵就這樣湮滅了。

有關(guān)網(wǎng)絡(luò)作文素材(篇5)

“三十年前生個(gè)兒子叫狗子，三十年后養(yǎng)條小狗叫兒子。”“一睜眼，一閉眼”之間改革開(kāi)放三十年，中國(guó)社會(huì)發(fā)生著翻天覆地的變化。九零后的我們也許無(wú)法體會(huì)塵封的歷史，卻充分享受著快餐文化的便捷?，F(xiàn)如今，網(wǎng)絡(luò)充斥著人們的日常生活、學(xué)習(xí)與工作，無(wú)孔不入。對(duì)于五六十年代的中老年人來(lái)說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)是陌生的龐大計(jì)算機(jī);對(duì)于七八十年代的中青年而言，網(wǎng)絡(luò)是半熟的辦公娛樂(lè)工具;對(duì)于九十年代的我們來(lái)講，網(wǎng)絡(luò)則是新潮的生活必需品。

作為青少年的我們，正是茁壯成長(zhǎng)的時(shí)期，身體心理發(fā)育不成熟，對(duì)事物的判斷識(shí)別能力差，接受任何新生事物都不具有正確的批判性。網(wǎng)絡(luò)對(duì)于處于這樣一個(gè)特殊時(shí)期的我們而言，是好是壞，是利是弊，誰(shuí)又敢斷言呢?網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍。不可否認(rèn)，網(wǎng)絡(luò)代表了當(dāng)今世界科技發(fā)展的最高水平，是人與人建立良好有效溝通的重要橋梁與途徑，是現(xiàn)代人們生活方方面面的好幫手，但更毋庸置疑的是網(wǎng)絡(luò)在帶來(lái)方便快捷的同時(shí)對(duì)于我們生活的消極影響。

在很小的時(shí)候就聽(tīng)過(guò)小馬過(guò)河的故事;牛伯伯慷慨激昂的說(shuō)水很淺，小松鼠卻悲傷絕望的說(shuō)水很深，能淹死同伴!故事結(jié)尾，小馬在媽媽的鼓勵(lì)下以身試“險(xiǎn)”，躺著過(guò)了河。仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智，年少的我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)這條河面前很無(wú)助，我們不是老者，具有強(qiáng)大的能力;我們不是小兒，無(wú)任何行為能力;我們不是冒險(xiǎn)激進(jìn)派，卻更不是保守消沉派。然而，試問(wèn)，在現(xiàn)實(shí)中的網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題上，我們可以以身試“險(xiǎn)”嗎?這樣的代價(jià)是我們祖國(guó)的花朵能夠付得起的嗎?

已經(jīng)成為現(xiàn)在家居用品的電腦讓網(wǎng)絡(luò)更加觸手可及。信息時(shí)代，暫且不談網(wǎng)絡(luò)游戲，僅在知識(shí)文章滿天飛的同時(shí)卻讓我們的作文發(fā)了愁，自己用心寫就的作文永遠(yuǎn)比不上網(wǎng)絡(luò)文章的洋洋灑灑。然而，借鑒網(wǎng)絡(luò)作文快速成才之后的小作家們還會(huì)走近書(shū)籍，走上人類進(jìn)步的階梯嗎?曾經(jīng)看過(guò)一篇報(bào)道說(shuō)，在遙遠(yuǎn)的撒哈拉沙漠里長(zhǎng)著一種奇異的花，它有七種顏色的花瓣，卻只在每年的某一天深夜開(kāi)放，美麗卻只是曇花一現(xiàn)!速食文化不適合青少年時(shí)期的我們，文化底蘊(yùn)的培養(yǎng)，人文素養(yǎng)的形成，正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀的樹(shù)立，都需要點(diǎn)滴的積累和醞釀!

我不得不承認(rèn)網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)的客觀存在，但對(duì)于青少年時(shí)期的我們，更多的還是需要在社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)我們的正確引導(dǎo)和監(jiān)管下適當(dāng)有效的使用網(wǎng)絡(luò)!

有關(guān)網(wǎng)絡(luò)作文素材(篇6)

網(wǎng)絡(luò)是現(xiàn)代高科技，現(xiàn)代社會(huì)離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)，但有的網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)η嗌倌戤a(chǎn)生了極大的危害。

網(wǎng)絡(luò)游戲被現(xiàn)代人稱為“電子洛因”，網(wǎng)絡(luò)游戲不但使青少年成績(jī)下降，影響視力更會(huì)使青少年走向犯罪的道路，誤入歧途。那些貪婪的制造者，制造出一個(gè)又一個(gè)看似有趣的游戲，而且讓眾多網(wǎng)迷沉醉于中，網(wǎng)絡(luò)游戲使人變成魔鬼，使善良的青少年貶稱可怕的劊子手，網(wǎng)絡(luò)游戲正一步一步的蔓延而來(lái)，我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)之花，我們應(yīng)該用堅(jiān)定的語(yǔ)言對(duì)它說(shuō)‘不’，有人說(shuō)網(wǎng)絡(luò)游戲可以玩，因?yàn)樗梢宰屓朔潘?。不錯(cuò)的網(wǎng)絡(luò)游戲是可以讓人放松，但對(duì)于沒(méi)有自制力的青少年來(lái)說(shuō)網(wǎng)絡(luò)游戲仿佛是品，它正無(wú)聲的侵蝕著我們那幼小的心靈。網(wǎng)絡(luò)游戲它主要的吸引在于它設(shè)置的級(jí)別，每個(gè)人心里都會(huì)有贏和升級(jí)的欲望，因?yàn)楝F(xiàn)代人太講究現(xiàn)實(shí)抬愛(ài)面子，都希望在同齡人那兒大贊一番，讓他們羨慕，在人類里面青少年這種不甘落后的心理現(xiàn)象最大，因?yàn)樗麄儧](méi)有自控力，一心想著玩和升級(jí)，有的甚至?xí)円共环值木W(wǎng)游戲?qū)е乱暳?yán)重下降，他們?yōu)榱俗约旱囊患褐胶α吮蝗艘埠α俗约旱募胰耍徊揭徊阶呦虮O(jiān)獄。

在此我想對(duì)那些沉迷與網(wǎng)絡(luò)游戲的同齡人說(shuō)：良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。不要再沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲了，回頭吧！后面將是大好前程，前進(jìn)鍵是萬(wàn)丈深淵。

小學(xué)元宵作文素材(集錦3篇)

小編為大家甄選了一篇題目為“小學(xué)元宵作文素材”的好文。作文讓我們知道如何在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)，寫作需要像雕刻一樣用心琢磨每一個(gè)字。寫作時(shí)要圍繞中心，抓住重點(diǎn)。愿我們?cè)陂喿x的過(guò)程中總能夠保持內(nèi)心的平靜和開(kāi)放！

小學(xué)元宵作文素材【篇1】

每年農(nóng)歷的正月十五日，春節(jié)剛過(guò)，迎來(lái)的就是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵佳節(jié)。

正月是農(nóng)歷的元月，古人稱夜為“宵”，所以稱正月十五為元宵佳節(jié)。正月十五日是一年中第一個(gè)月圓之夜，也是一元復(fù)始，大地回春的夜晚，人們對(duì)此加以慶祝，也是慶賀新春的延續(xù)。元宵佳節(jié)又稱為“上元節(jié)”。

按中國(guó)民間的傳統(tǒng)，在這天上皓月高懸的夜晚，人們要點(diǎn)起彩燈萬(wàn)盞，以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，合家團(tuán)聚、同慶佳節(jié)，其樂(lè)融融。

元宵佳節(jié)也稱燈節(jié)，元宵燃燈的風(fēng)俗起自漢朝，到了唐代，賞燈活動(dòng)更加興盛，皇宮里、街道上處處掛燈，還要建立高大的燈輪、燈樓和燈樹(shù)，唐朝大詩(shī)人盧照鄰曾在《十五夜觀燈》中這樣描述元宵佳節(jié)燃燈的盛況“接漢疑星落，依樓似月懸。”

宋代更重視元宵佳節(jié)，賞燈活動(dòng)更加熱鬧，賞燈活動(dòng)要進(jìn)行5天，燈的樣式也更豐富。明代要連續(xù)賞燈10天，這是中國(guó)最長(zhǎng)的燈節(jié)了。清代賞燈活動(dòng)雖然只有3天，但是賞燈活動(dòng)規(guī)模很大，盛況空前，除燃燈之外，還放煙花助興。( )

“猜燈謎”又叫“打燈謎”，是元宵佳節(jié)后增的一項(xiàng)活動(dòng)，出現(xiàn)在宋朝。南宋時(shí)，首都臨安每逢元宵佳節(jié)時(shí)制迷，猜謎的人眾多。開(kāi)始時(shí)是好事者把謎語(yǔ)寫在紙條上，貼在五光十色的彩燈上供人猜。因?yàn)橹i語(yǔ)能啟迪智慧又饒有興趣，所以流傳過(guò)程中深受社會(huì)各階層的歡迎。

民間過(guò)元宵佳節(jié)吃元宵的習(xí)俗。元宵由糯米制成，或?qū)嵭?，或帶餡。餡有豆沙、白糖、山楂、各類果料等，食用時(shí)煮、煎、蒸、炸皆可。起初，人們把這種食物叫“浮圓子”，后來(lái)又叫“湯團(tuán)”或“湯圓”，這些名稱“團(tuán)圓”字音相近，取團(tuán)圓之意，象征全家人團(tuán)團(tuán)圓圓，和睦幸福，人們也以此懷念離別的親人，寄托了對(duì)未來(lái)生活的美好愿望。

今年我也不例外，中午吃了一餐香噴噴的牛排之后，晚上就到姑奶奶家吃了湯圓，有黑芝麻餡的、豆沙餡的、果仁餡的，令我眼花繚亂，我隨便夾起了一個(gè)，一嚼，??！滿口的豆沙香飄了出來(lái)，發(fā)出迷人的香味，我情不自禁的夾起一個(gè)又一個(gè)，吃得我滿嘴飄香。

晚飯后，我們和姑奶奶一家一起去南湖廣場(chǎng)看焰火，一路上，人山人海、熱鬧非凡，很多警察叔叔在維持秩序，公路上連汽車都沒(méi)有，人們把公路當(dāng)成了人行道，人群緩緩的流向南湖廣場(chǎng)。當(dāng)我們走近廣場(chǎng)，哇！那里已經(jīng)是人頭攢動(dòng)，看樣子我們只能擠進(jìn)去了。八點(diǎn)鐘一到，開(kāi)始放焰火了，一顆顆禮花騰空而起，在黑色的夜空中爆開(kāi)，有的像有節(jié)奏飛舞的流星，有的如閃閃發(fā)光的金環(huán)，有的像綻放著菊花，有的還像滿天的繁星……剎那間，又一聲巨響，一個(gè)禮花在天空中爆開(kāi)，發(fā)出耀眼的彩光，在場(chǎng)的人們隨著禮花的綻放而轟動(dòng)，夜空被裝扮得五光十色、色彩斑斕，廣場(chǎng)上沸騰了……

今年的元宵佳節(jié)真的讓人難忘！

小學(xué)元宵作文素材【篇2】

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的元宵小學(xué)生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

今天是20xx年正月十五，是我國(guó)傳統(tǒng)的元宵節(jié)，一家人團(tuán)聚在一起，喝著酒，吃著各種美味佳肴，拉著家常，而我們小孩吃了一會(huì)兒就去玩耍，放火炮去了。

晚上六點(diǎn)左右，離全年最熱鬧的市政府廣場(chǎng)煙花大會(huì)還有一個(gè)半小時(shí)，路上已是行人匆匆，天上孔明燈閃爍著紅光，滿天飛舞，飄飄揚(yáng)揚(yáng)；來(lái)到市政府，人山人海，燈光明亮。趕緊找了個(gè)看煙花的最佳位置，廣場(chǎng)中央的'噴泉的“水柱”又高又壯觀。這是壓軸戲開(kāi)始了，一聲響亮的花炮驚動(dòng)了我，轉(zhuǎn)身一看，一只兔子出現(xiàn)了，接著：笑臉、愛(ài)心等圖案相繼出現(xiàn)，把靜寂的天空變得有聲有色。這時(shí)，天空下起了“流星雨”，無(wú)數(shù)顆閃著紫光的“流星雨”從天而降，接著各種各樣的煙花爭(zhēng)奇斗艷，目不暇接。把我們?cè)谑姓礋熁ǖ膔éndà飽眼福?。?/p>

十五月圓之夜，是多么美好，多么熱鬧，多么開(kāi)心?。∽詮脑鼜垷糁仔纬梢院?，歷朝歷代都以正月十五張燈觀燈為一大盛事。梁簡(jiǎn)文帝曾寫過(guò)一篇《列燈賦》：“南油俱滿，西漆爭(zhēng)燃。蘇征安息，蠟出龍川。斜暉交映，倒影澄鮮。”描繪了當(dāng)時(shí)宮廷在元宵張燈的盛況。隋煬帝時(shí)，每年正月十五舉行盛大的晚會(huì)，以招待萬(wàn)國(guó)來(lái)賓和使節(jié)。據(jù)《隋書(shū)·音樂(lè)志》記載：元宵慶典甚為隆重，處處張燈結(jié)彩，日夜歌舞奏樂(lè)，表演者達(dá)三萬(wàn)余眾，奏樂(lè)者達(dá)一萬(wàn)八千多人，戲臺(tái)有八里之長(zhǎng)，游玩觀燈的百姓更是不計(jì)其數(shù)，通宵達(dá)旦，盡情歡樂(lè)，熱鬧非常。在唐代發(fā)展成為盛況空前的燈市，中唐以后，已發(fā)展成為全民性的狂歡節(jié)。唐玄宗（公元685——762）時(shí)的開(kāi)元盛世，長(zhǎng)安的燈市規(guī)模很大，燃燈五萬(wàn)盞，花燈花樣繁多，皇帝命人做巨型的燈樓，廣達(dá)20間，高150尺，金光璀璨，極為壯觀。唐代是實(shí)行宵禁的，夜晚禁鼓一響就禁止出行，犯夜要受處罰；唯獨(dú)在上元節(jié)，皇帝特許開(kāi)禁三天，稱為“放夜”。沿至宋朝，張燈由三夜延長(zhǎng)至五夜，燈彩以外還放焰火，表演各種雜耍，情景更加熱鬧?！稏|京夢(mèng)華錄》中記載：每逢燈節(jié)，開(kāi)封御街上，萬(wàn)盞彩燈壘成燈山，花燈焰火，金碧相射，錦繡交輝。京都少女載歌載舞，萬(wàn)眾圍觀。“游人集御街兩廊下，奇術(shù)異能，歌舞百戲，鱗鱗相切，樂(lè)音喧雜十余里?！贝蠼中∠?，茶坊酒肆燈燭齊燃，鑼鼓聲聲，鞭炮齊鳴，百里燈火不絕。

到了明代，朱元璋在金陵即位后，為使京城繁華熱鬧，又規(guī)定正月初八上燈，十七落燈，連張十夜，家家戶戶都懸掛五色燈彩，彩燈上描繪了各種人物，舞姿翩翩，鳥(niǎo)飛花放．龍騰魚(yú)躍，花燈焰火照耀通宵．鼓樂(lè)游樂(lè)．喧鬧達(dá)旦，這是我國(guó)最長(zhǎng)的燈節(jié)，清代，滿族入主中原，宮廷不再辦燈會(huì)，民間的燈會(huì)卻仍然壯觀。日期縮短為五天，一直延續(xù)到今天。

小學(xué)元宵作文素材【篇3】

說(shuō)起一年一度的元宵佳節(jié)，咱們想到的一定是吃元宵、放煙花、放花燈、猜燈謎了。元宵節(jié)一過(guò)呀，這個(gè)春節(jié)也就算過(guò)完了，所以呀這一天是非常隆重和熱鬧的。

元宵節(jié)這一天，咱們?cè)缭绲某赃^(guò)早飯，咱們就帶著外婆一起去鄉(xiāng)下了。每一年媽媽都要把外婆接到咱們鄉(xiāng)下過(guò)元宵節(jié)，因?yàn)樵?jié)也是團(tuán)圓的日子嗎！咱們鄉(xiāng)下有個(gè)習(xí)俗，就是在正月十五那天要祭拜祖先。咱們來(lái)到鎮(zhèn)上買了些祭拜用的東西，這時(shí)正好被我看見(jiàn)旁邊有賣孔明燈的，看著這些五顏六色的孔明燈我心里就癢癢，便纏著媽媽給我買，在我黏人的功夫下，媽媽沒(méi)辦法就給我買了三個(gè)孔明燈。

在我焦急地等待中，夜暮終于光臨了！這時(shí)候天上已經(jīng)星星點(diǎn)點(diǎn)的出現(xiàn)了幾盞孔明燈了，這時(shí)我就興奮地手舞足蹈起來(lái)，嘴巴里不停地喊：放孔明燈了，放孔明燈了！我手忙腳亂的從屋子里拿出了孔明燈，打開(kāi)包裝，被拆好的孔明燈就像是一只泄了氣的皮球。

一切準(zhǔn)備就緒，開(kāi)始點(diǎn)燈了。爸爸拉一個(gè)角媽媽也拉一個(gè)角，以前我?guī)桶职之?dāng)助手，今天爸爸媽媽幫我當(dāng)助手。學(xué)著以前爸爸的樣子，我把蠟塊鑲在燈下的鐵絲上，然后打打火機(jī)，也許是第一次放燈有點(diǎn)緊張，打火機(jī)怎么也打不著，后來(lái)還是在爸爸的幫助下點(diǎn)燃了蠟塊。然后我也一起拉著一個(gè)燈角，蠟塊慢慢地燃燒著，這時(shí)孔明燈就又像被沖了氣的皮球一樣慢慢地鼓了起來(lái)。咱們開(kāi)始輕輕地慢慢地往上送，咱們?nèi)齻€(gè)人都松了手，漸漸地孔明燈飄了起了。

就在這時(shí)我許了個(gè)愿望，可我到底許了個(gè)什么愿望呢？呵呵這只有自己知道了！美麗的孔明燈?。≌?qǐng)帶著我的夢(mèng)想遠(yuǎn)航吧！

中考優(yōu)質(zhì)作文素材7篇

下面是欄目小編精心整理的"中考優(yōu)質(zhì)作文素材"。除了在學(xué)校寫作文，我們工作中也會(huì)經(jīng)常寫作文，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文不是無(wú)病呻吟的詞藻堆積，而是需要鮮活的素材來(lái)填充。歡迎本文為大家提供參考！

中考優(yōu)質(zhì)作文素材【篇1】

白雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，似玉蝴蝶在空中高傲地翻飛，又似柳絮在天空輕盈地飛舞，還好似梨花在用花瓣裝點(diǎn)著這個(gè)美麗的冬季。

銀裝素裹，寒氣逼人，窗里邊喜氣洋洋，熱氣騰騰。今天是春節(jié)，一想到這，老婆婆就開(kāi)心地笑了，布滿皺紋的臉上洋溢著欣喜與快樂(lè)。今天，終于能見(jiàn)到兒子、女兒了。外

一大早，老婆婆便忙里忙外，把這偌大而空曠的家裝扮一新。門上掛著紅燈籠，貼著紅福字、紅對(duì)聯(lián)，讓整個(gè)家充滿了年味。桌上已準(zhǔn)備好了餃子、紅燒豬蹄、糖醋排骨這些都是她的兒女們最愛(ài)吃的。

丁零零，電話鈴聲響起，老婆婆趕忙跑過(guò)去，生怕錯(cuò)過(guò)兒子、女兒在回家路上的福音。喂！老婆婆急促地對(duì)著電話喊。喂，媽，我今天要開(kāi)會(huì)，沒(méi)辦法回去了，你自己吃吧！我五點(diǎn)的飛機(jī)，車在樓下等著，掛了啊。老婆婆剛想說(shuō)句什么，電話那頭傳來(lái)的已是忙音。

這是女兒小麗，一位從國(guó)外留學(xué)回來(lái)的著名服裝設(shè)計(jì)師，在家跨國(guó)企業(yè)上班。自從五年前的壽宴上匆匆見(jiàn)過(guò)一面后就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)了。

丁零零，電話鈴聲又一次響起，老人急匆匆地從廚房里跑出來(lái)。喂！像剛才一樣，她激動(dòng)地對(duì)著話筒喊。喂，媽！老板臨時(shí)叫我去澳洲出差，我回不去了，晚飯，就讓小麗陪你吃吧。于是，電話里又一次傳來(lái)了忙音。

老人放下電話，站起身來(lái)。電話鈴第三次響起，老太太拿起電話，電話里傳來(lái)孫子的聲音：奶奶，我和媽媽去外婆家過(guò)年，就不回去了。奶奶再見(jiàn)！忙！忙！忙點(diǎn)好?。±先溯p輕地嘆了口氣，慢慢放下電話，坐到桌邊，將圍裙不緊不慢地解下來(lái)。

天涼了，菜涼了，老人的心也涼了。她披著一件舊棉衣坐在沙發(fā)上，撫摸著很多年前拍的全家福，一朵淚花在眼角綻開(kāi)，好像在向黑夜訴說(shuō)著什么。

突然，丁零，門鈴響起

中考優(yōu)質(zhì)作文素材【篇2】

于是乎眼前這些印在照片上的笑臉，令我回想起初中的生活，初中的伙伴。最后，將目光定格在一個(gè)人身上?？粗@個(gè)昔日好友美麗面龐，燦爛的笑容，她那雙茶色的眼眸似乎傳遞著無(wú)盡的不舍與無(wú)奈。

“他們都老了吧

他們?cè)谀睦锇?/p>

我們就這樣各自奔天涯……”

聽(tīng)著mp3里播放著的《那些花兒》，不禁跟著輕吟了起來(lái)。那感覺(jué)仿佛回到畢業(yè)那天的樂(lè)曲里，與她含淚唱完了這首歌。

“噠噠”兩聲，手機(jī)屏亮了起來(lái)。我按下了收聽(tīng)鍵。

“一條來(lái)自好友高興的短信：挺想你的，過(guò)兩天回國(guó)看你……”

原來(lái)，遠(yuǎn)在澳洲的她，與我一樣。

中考優(yōu)質(zhì)作文素材【篇3】

有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚

苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳

題記

河蚌忍受了被沙石困擾的痛苦，終孕育出光彩奪目的珠貝；寶劍忍受了烈火錘煉的苦楚，終露出了锃亮的刀鋒。直面挫折，方可笑傲風(fēng)云。

往事如觀流水，來(lái)者如仰高山。歷史在時(shí)間中風(fēng)化，英雄的故事折戟沉沙，自將磨洗，思緒萬(wàn)千。

沉舟側(cè)畔，千帆競(jìng)過(guò)；病樹(shù)前頭，萬(wàn)木爭(zhēng)春。劉禹錫忍受了二十三年棄置身的悲涼、辛酸，終生成了出淤泥而不染，濯清蓮而不妖的蓮花。老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，鬢霜花發(fā)的蘇子瞻，忍受了烏臺(tái)詩(shī)案的惆悵，直面挫折，從而一蓑煙雨任半生，達(dá)到讓后世永遠(yuǎn)仰望的高度

魯迅說(shuō)過(guò)：真的勇士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。

雷滾云涌，是暴風(fēng)雨的前奏，也是天朗氣清，云霞滿天的先兆；

蝴蝶破繭，鳳凰涅槃是垂死的痛苦掙扎，也是重獲新生的途徑。

只要學(xué)會(huì)忍受，人生中的每一場(chǎng)挫折都會(huì)化為唇間的烈酒。面對(duì)人生苦雨，也凝結(jié)出多少文采斐然的佳作。

早春的街上，細(xì)雨燃起一團(tuán)團(tuán)柳煙。韓吏部灰白的須發(fā)映綠了遠(yuǎn)處的芳草，一切的紛塵雜喧在生活的造物中凈化。行斜風(fēng)細(xì)雨中，不需歸去，一只白鷺沖天而起；桃花流水鮮艷成永恒的風(fēng)景。匆匆的胭脂淚，濕潤(rùn)了汴梁的春意，細(xì)雨也模糊了故園雕欄玉砌的朱顏，寂寞梧桐，深夜鎖住了清秋。受傷的李叔同徘徊于江南煙雨中，不在驟雨初歇之時(shí)，就在瀟瀟暮雨灑江天之際，發(fā)一聲長(zhǎng)嘯，作一首慢詞，于是紅衰翠減，清秋洗凈。

陸游的豪情在暴風(fēng)雨中發(fā)酵，江南詩(shī)意的小樓在風(fēng)雨中召喚，深巷中賣杏花的小女孩多少瘦弱的詩(shī)人在生活是挫折中，揮毫成好詞，婉約豪放幻化成春蘭秋菊，震懾著千年之后的我們。

面對(duì)挫折，圣賢們笑談人生，他們或放歌于鄴下，或垂釣于濮水，或采菊于東籬，或深居于竹林，他們行吟高歌，倚風(fēng)長(zhǎng)嘯。心如澄澈秋水，行如不系之舟，超然物外者如莊周，閑適者如王維，行到水窮處，坐看云起時(shí)。

古往今來(lái)，多少仁人志士在挫折中奮勇向前，在歷史的青燈黃卷中走進(jìn)線裝書(shū)中，留下汗青的史冊(cè)熠熠生輝。

故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。直面挫折忍受磨難后，再來(lái)問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮？

評(píng)語(yǔ)：本文的語(yǔ)言很有特色。一、善用修辭。文中有不少排比句，且有時(shí)與引用句交錯(cuò)使用，如第3段，使文章的語(yǔ)言優(yōu)美、典雅。二、多用短句。文中有不少獨(dú)詞句、獨(dú)詞段。這樣的文句反復(fù)出現(xiàn)，使文章的節(jié)奏鏗鏘有力。三、工于描寫。早春的街上，細(xì)雨燃起一團(tuán)團(tuán)柳煙，寂寞梧桐，深夜鎖住了清秋，等這些寫意式的描寫句，著意在突出人物的精神風(fēng)貌。

文章的思路開(kāi)闊，小作者信馬由韁，意到筆隨，思維大開(kāi)大合。

中考優(yōu)質(zhì)作文素材【篇4】

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，姥姥就像我的一塊佩玉一樣，我想隨時(shí)帶在身邊。

姥姥有一頭烏黑光亮的頭發(fā)在這黑色的“海洋”中有幾只白天鵝在恣意玩耍。不很清澈的眼睛里寫滿了慈祥，她小小的鼻子，小巧的嘴，使得整張臉增添了幾分生機(jī)。

記不清，20xx年的哪一天，放學(xué)的路上我對(duì)同行的小朋友說(shuō)：“今天我去姥姥家，就不去你家了”然后，我?guī)е宦返臍g快和愉悅奔向姥姥家的方向?？斓嚼牙鸭议T口時(shí)，我停下車子，驚呆了！一輛救護(hù)車停在姥姥家門口。頓時(shí)，我心里亂成一團(tuán)麻，姥姥是不是病了？是不是出了什么意外？是不是……

于是，調(diào)轉(zhuǎn)車頭，我飛一般騎向二姥姥家，進(jìn)門我就問(wèn)二姥姥：“我表弟呢？”“在新雨家呢?！倍牙迅嬖V我。我又火速騎到新雨家，看到弟弟正在那哭，我急切問(wèn)道：“我姥姥呢？”“哥哥，我奶奶沒(méi)了?！蔽液?jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，還以為他年齡小亂說(shuō)話?！皠e胡說(shuō)！”我沖著他吼道。

見(jiàn)我不信，表弟哭著拉著我的手，走到一個(gè)地方，看到一幫人圍著，正給姥姥穿奇奇怪怪的衣服。二姥姥紅著眼睛對(duì)我說(shuō)：“你姥姥沒(méi)了。”消息得到證實(shí)，我頓生絕望和迷惑，昨天還活生生的人，今天怎么說(shuō)沒(méi)就沒(méi)了呢。我跪在地上悵望灰天，淚光中又幻化出姥姥生前的面龐。

我和老師請(qǐng)了幾天假，我虔誠(chéng)地穿上孝衣和大人們一起跪在地上守靈。一天一夜，我食不下咽，寢不安席。一想到姥姥，就淚流不止。

和姥姥在一起的.時(shí)光是快樂(lè)的，難過(guò)的是，那些時(shí)光一去不復(fù)返了?！皹?shù)欲靜而風(fēng)不止，人欲養(yǎng)而親不待。”勸告那些親人都在的人們，一定要珍惜擁有的時(shí)光。多去關(guān)愛(ài)老人，莫等一切都不在了，而空余遺憾和嘆息。

中考優(yōu)質(zhì)作文素材【篇5】

夕陽(yáng)西下，落日黃昏，我庭步于公園里。碎步細(xì)走，每一處留下的很急如此清晰，不是我不愿輕輕掠過(guò)，只怪兩旁雜草叢生，阻擾前進(jìn)的步伐。

邁入一棵蒼天大樹(shù)前，它的歲月里，我想到了很多很多，枝葉繁盛，主干堅(jiān)硬，要經(jīng)受些許才能達(dá)到如此?撫心自問(wèn)，如果我是它，能否如此的成長(zhǎng)呢?在根的周圍，生長(zhǎng)著花兒和小草。記憶里，那棵大樹(shù)從未被人工修理過(guò)，也未曾被裝飾過(guò)，周圍的花兒和小草卻經(jīng)常停止呼吸，由新生來(lái)代替它們。

大樹(shù)是幸運(yùn)的，也是痛苦的。

幸運(yùn)的是它還活著，可以繼續(xù)成長(zhǎng)，為社會(huì)做一份貢獻(xiàn)。保存著生命，不像其它植被一般面臨死亡，不僅僅如此。它也有自己的夢(mèng)想成為一棵蒼天大樹(shù)，為人們遮擋太陽(yáng)。給老人們一個(gè)歇息的地方。現(xiàn)在它的夢(mèng)想達(dá)到了，經(jīng)過(guò)光陰的錘煉，比以前更加精神百倍。

期間也偶爾踏著自己的淚水與汗水。風(fēng)雨降來(lái)時(shí)，無(wú)人幫助它，孤零零承受雨滴的打擊，自然災(zāi)害來(lái)了，他/它只能挺直腰桿立在那里堅(jiān)強(qiáng)的接受。過(guò)后，也許還會(huì)得到一些人類的發(fā)泄或動(dòng)物們的侵害。

一次次磨難它挺過(guò)來(lái)了，無(wú)私的奉獻(xiàn)精神依舊留著，增添著成熟、穩(wěn)重等標(biāo)志。堅(jiān)強(qiáng)的它迎來(lái)未來(lái)的幸福與美好。讓自己生活得身心舒適。

想著這些，心中堅(jiān)定了一份信念--不畏懼、不退縮，成功在堅(jiān)強(qiáng)之后。抬起頭，望著天空，夜色的簾子已拉上，重新回去時(shí)，發(fā)現(xiàn)掠過(guò)的痕跡不再那么明顯。

中考優(yōu)質(zhì)作文素材【篇6】

抗洪戰(zhàn)士們接到上級(jí)派遣下來(lái)的任務(wù)，二話不說(shuō)，亳不猶豫地登上了車，前往洪水泛濫之地。當(dāng)他們心急火燎地到達(dá)時(shí)，洪水早已超過(guò)了安全警戒線?？购閼?zhàn)士趕緊分工，干得熱火朝天，大家團(tuán)結(jié)式作。鏟土的鏟土，背沙袋的背沙袋，配合默契。眼看兇猛的洪水即將沖向抗洪戰(zhàn)士?？蛇@時(shí)還有一個(gè)沙袋沒(méi)到指定位置，大家心急如焚，急得像鍋上的螞蟻。大家齊心協(xié)力，就在那千鈞一發(fā)之時(shí)，最后一個(gè)沙袋終于放到了那個(gè)缺口處。最終抗洪戰(zhàn)士戰(zhàn)勝了洪水，大家歡呼小算機(jī)系統(tǒng)接口躍，快樂(lè)無(wú)比。

從中我感到了團(tuán)結(jié)的力量之大，團(tuán)結(jié)使原本微不足道的力量變得強(qiáng)大無(wú)比。

在南非的大草原上，發(fā)生過(guò)一件令人膽戰(zhàn)心驚，感到心驚動(dòng)魄的事情。一片臨近一條小溪的草地突然之間著火了，突如其來(lái)的大火瞬間將一個(gè)小丘陵包圍住了。丘陵上數(shù)不勝數(shù)的螞蟻驚慌失措。人們斷定它們一定會(huì)全軍覆沒(méi)，必死無(wú)疑?？墒撬麄冨e(cuò)了，只見(jiàn)它們突然滾成一個(gè)小黑球，以飛一般的速度沖向小溪。只聽(tīng)見(jiàn)噼里啪啦的響聲，外面的螞蟻都已死去，可大多數(shù)的螞蟻卻完好無(wú)損。

從這個(gè)事例中，我感到了團(tuán)結(jié)能是不可能變?yōu)榭赡埽腋械搅酥挥袌F(tuán)結(jié)才會(huì)有力量。

團(tuán)結(jié)是勝利的保障；

團(tuán)結(jié)是成功的鑰匙.

中考優(yōu)質(zhì)作文素材【篇7】

三年花開(kāi)花落，三年云卷云舒，三年春風(fēng)夏雨秋涼冬雪，只是彈指輕揮的一瞬間。曾經(jīng)幼稚無(wú)憂的我們啊，終于要面臨中考了。何不喜悅地道一聲：“中考，你好！”

同學(xué)們已開(kāi)始倒計(jì)時(shí)，緊張地計(jì)算著余下的一分一秒。復(fù)習(xí)略帶壓抑的氣氛悄悄籠罩在寧?kù)o的校園?？晌倚睦飬s有一種莫明的興奮，莫明的喜悅。誰(shuí)說(shuō)中考是分水嶺？誰(shuí)說(shuō)中考是人生的十字路口？誰(shuí)說(shuō)中考是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)？我說(shuō)：中考史是我漫長(zhǎng)生命中的一個(gè)驛站，一處春暖花開(kāi)，繽紛無(wú)限的風(fēng)景。

我們?cè)趭^斗，不是為了中考，而是為了我們的人生。我們可以踏著晨露走進(jìn)校門，披著晚霞邁入家門；我們可以為了一道數(shù)學(xué)題目爭(zhēng)得面紅耳赤，吵得不可開(kāi)交；我們可以充滿自信地站在講臺(tái)上，以一口流利的英語(yǔ)贏得響亮的掌聲；我們可以在考場(chǎng)上鎮(zhèn)定自若，沉著答卷……因?yàn)槲覀円呀?jīng)付出過(guò)，努力過(guò)。因此，我們不畏懼中考，我們有信心。

中考是一道神秘的門，門的背后是奇跡和更廣闊的萬(wàn)里無(wú)云。幸好我們已牢牢握住了打開(kāi)這扇大門的鑰匙。我們將會(huì)邁入一座花園般的高中，我們將會(huì)進(jìn)入星光閃閃的大學(xué)校門，我們會(huì)收獲更美好事業(yè)和幸福。抓住上天賜給我們的為數(shù)不多的機(jī)遇吧，勇敢地踏入中考的殿堂，一定會(huì)有一個(gè)仙境般美麗精彩的世界在等著我們！

曾幾何時(shí)，我們也攬?jiān)孪挛灮?；曾幾何時(shí)，我們也賞煙花滿天；曾幾何時(shí)，我們也泛舟湖上；曾幾何時(shí)，我們也撒花瓣漫天……我們擁有美好的回憶，我們也曾天真爛漫過(guò)。那么，就微笑著將童年裝進(jìn)行囊，踏上前進(jìn)的道路吧。未來(lái)，一定會(huì)更燦爛！

中考邁著輕盈的步子向我們款款走來(lái)，我們何不喜悅地向她揮揮手，輕輕松松地道一聲：“中考，你好！”

2024感恩作文素材合集(集錦4篇)

2024感恩作文素材合集篇1

當(dāng)知道門外在下雨時(shí)，你是不是連吃飯的心情也沒(méi)有了？是的，雨，的確給我們帶來(lái)了許多不便。但是，我們應(yīng)該感恩每一滴雨。為什么？走，我?guī)闱魄疲?/p>

雨中的世界多么美麗呀：有的男孩兒頑皮的很，歡笑著嬉戲，玩起了“打水仗”；有的女孩兒在細(xì)雨中翩翩起舞；還有的汽車飛馳而過(guò)，濺起的'水花猶如卷卷的波濤，美麗極了。這邊的大樹(shù)笑了，因?yàn)樗軌虬咽直凵斓酶L(zhǎng)了；那邊的鮮花笑容也綻放了，因?yàn)樗芨玫匮b點(diǎn)美麗的大自然了。再看看草坪里的草吧，它們不是被雨敲打而搭拉著腦袋，而是挺直了腰板，嘴巴咧得老大，“咕嘟咕嘟”地喝著甘甜的雨露，別提多開(kāi)心了！雨停了，你聞聞空氣，多么清新，無(wú)論是誰(shuí)，都忍不住貪婪地多呼吸幾口！這就是雨，帶走令人厭惡的灰塵，帶來(lái)令人心曠神怡的新鮮空氣。看，那邊是彩虹！這也是雨，給我們建造了一道道美麗的風(fēng)景線。你說(shuō)雨露是不是給我們帶來(lái)了許多許多？

想一想，如果你是一滴雨露，一瞬間被汽車踐踏或者被花草樹(shù)木吸收，結(jié)束自己的生命，你會(huì)怎么想？是的，雨，就是這樣一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)，還無(wú)怨無(wú)悔的精靈！是的，每個(gè)人都應(yīng)該像一粒雨滴一樣，雖然是滄海一粟，但她把自己生命的價(jià)值提升到了最高。

雨露雖小，但卻擁有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，它在我們心中永垂不朽！感恩雨露，給人類作了一個(gè)好的榜樣！

感恩雨露！

2024感恩作文素材合集篇2

一、名人名言

1、投我以桃，報(bào)之以李?！对?shī)經(jīng)·大雅》

2、禮尚往來(lái)，往而不來(lái)，非禮也；來(lái)而不往，亦非禮也。

——《禮記》

3、受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)?！V語(yǔ)

4、生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。

——英·薩克雷

5、“感恩”不一定要感謝大恩大德，“感恩”可以是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。——文立芳

6、我是春蠶，吃了桑葉就要吐絲，哪怕放在鍋里煮，死了絲還不斷，為了給人間添點(diǎn)溫

暖?！徒?/p>

二、詩(shī)句

1、誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。——孟郊《游子吟》

2、誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。——《憫農(nóng)》

3、但令一顧重，不吝百身輕?！R照鄰

4、父兮生我，母兮鞠我，拊我畜我，長(zhǎng)我育我，顧我復(fù)我，出入腹我。(其大意是說(shuō)：父生我，母哺育我。愛(ài)撫我護(hù)持我，養(yǎng)我長(zhǎng)大教育我。照顧我掛念我，出門進(jìn)門想著我?！对?shī)經(jīng)-小雅》

三、故事

1．1620年，一些飽受迫害的清教徒，乘坐“五月花”號(hào)船去北美新大陸尋求自由。他們?cè)诤Ｉ项嶔ふ垓v了兩個(gè)月后，終于在酷寒的十一月里，在現(xiàn)在的馬薩諸塞州的普里茅斯登陸。

在第一個(gè)冬天，半數(shù)以上的移民都死于饑餓和傳染病。

活下來(lái)的人們生活十分艱難，他們?cè)诘谝粋€(gè)春季開(kāi)始播種。為了生存，整個(gè)夏天他們都在祈禱上帝保佑并熱切地盼望著豐收的到來(lái)，因?yàn)樗麄兩钪锾斓氖斋@決定了他們的生死存亡。

后來(lái)，莊稼終于獲得了豐收。大家非常感激上帝的恩典，決定要選一個(gè)日子來(lái)永遠(yuǎn)紀(jì)念。這就是美國(guó)感恩節(jié)的由來(lái)。

感恩節(jié)是美利堅(jiān)一個(gè)不折不扣的最地道的國(guó)定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國(guó)人，共同為他們一年來(lái)所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠(chéng)地祈求上帝繼續(xù)賜福。

2024感恩作文素材合集篇3

雪，還在下，太陽(yáng)被遮擋在云層之后。我早早地起了床，坐在爐邊烤著火，看著電視。我時(shí)不時(shí)看看窗外，一片潔白。整個(gè)大地被白色包圍，銀裝素裹。

我又向窗外瞟了一眼?！鞍帧蔽腋匠Ｒ粯?，隨口而出。他沒(méi)回應(yīng)我，我非常好奇，便穿上了厚衣服，向外面跑去。出去一陣寒風(fēng)向我襲來(lái)，像千萬(wàn)把刀子刺向了我，這種滋味，真挺難受的?！鞍郑愀陕锬?”我便又叫了一聲。“沒(méi)看見(jiàn)嗎，我在鏟雪呢，小心外面風(fēng)大，別感冒了!”爸爸回答了我，且又關(guān)心地問(wèn)了我?guī)拙?。我佇立在門前，爸爸見(jiàn)我沒(méi)進(jìn)屋，便像趕小雞一樣讓我進(jìn)屋。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，爸爸的手已經(jīng)變的'通紅了，臉也一樣，喘著粗氣。我就在玻璃窗的前面，望著爸爸鏟雪。此時(shí)此刻,我心中有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，酸酸的。我推開(kāi)門走向外面，頂著風(fēng)雪，走向爸爸身邊，斬釘截鐵地說(shuō):“爸，您歇會(huì)，讓我來(lái)?！?/p>

那一刻，我突然感覺(jué)自己長(zhǎng)大了。爸爸很驚奇，停了下來(lái)，用驚訝的眼神望著我，似乎在想：以往不懂事的你，怎么今天想干活了。爸爸不讓我干，但是我迅速地?fù)屵^(guò)鏟子，趕忙往雪里鏟起來(lái)，爸爸看看我，沒(méi)說(shuō)什么。就在那個(gè)瞬間，我一切行為像個(gè)大人，我是那么地鎮(zhèn)地自如，那么懂事。

那一刻，我真正認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，不只是行為，身體和心靈也成長(zhǎng)了。知道感恩父母，回報(bào)父母。

2024感恩作文素材合集篇4

感恩是一項(xiàng)需要用人生來(lái)完成的功課。

——題記

在中國(guó)有一句諺語(yǔ)：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。并且爸媽從小就告訴我要學(xué)感恩，懂得感恩。在這些年里，我也從爸媽的行動(dòng)中學(xué)會(huì)怎樣去感恩。俗話說(shuō)的好，大恩不言謝，感恩不是閑來(lái)沒(méi)事的空談，也不是說(shuō)大話，而是一種美德是一種行為。只有心懷感恩的人才懂得感恩。

試看歷史長(zhǎng)河，大凡有所成就的人無(wú)一不是感恩的人。例如，美國(guó)總統(tǒng)羅斯福，據(jù)說(shuō)他家有一次被盜了很多東西，他的朋友知道后連忙寫信安慰他，但他卻說(shuō)：“親愛(ài)的朋友，謝謝你的安慰，我現(xiàn)在很好，感謝上帝：因?yàn)榈谝唬I賊偷去的不是我全部的東西；第二，他沒(méi)有傷害我的生命；第三，做賊的是他不是我。”對(duì)于任何人來(lái)說(shuō)，被盜不是一件好事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。之所以羅斯福會(huì)這樣回信，是因?yàn)樗且晃恍膽迅卸鞯娜擞纱丝梢?jiàn)，擁有一顆感恩的心，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)這無(wú)疑不是一筆財(cái)富。

而當(dāng)今社會(huì)中，大部分人都學(xué)會(huì)感恩、懂得感恩，而一小部分的人卻扭曲了感恩的含義。

人們常說(shuō)父母之恩大于天，父恩比山高，母愛(ài)比海深之類的話，而有人因?yàn)檩敱M了錢，于是向年邁的父母要錢，父母沒(méi)錢給他，他惱怒之下一用刀砍死了自己的親身父母。我當(dāng)時(shí)看了這則消息，我的心震了一下，不知道是什么滋味，難道他一點(diǎn)都沒(méi)有孝心，沒(méi)有感恩之心，沒(méi)有良心嗎？不僅不對(duì)父母的養(yǎng)育之恩不感謝，還殺死了自己的親身父母。這樣的人定會(huì)受到社會(huì)的譴責(zé)和法律的制裁。正如雨果所說(shuō)：“卑鄙的小人總是忘恩負(fù)義的`。”所以說(shuō)懂得感恩都一個(gè)人的一生尤為重要。

感恩是風(fēng)，吹走了仇恨的心；感恩是雨，滋養(yǎng)了人們的心靈；感恩是大海，寬容了他人的過(guò)錯(cuò)。所以，我們要學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩，懷著一顆感恩的心來(lái)解答人生這張?jiān)嚲怼?/p>

幼兒園優(yōu)秀作文素材集錦

如何打開(kāi)書(shū)寫作文的正確方式？通過(guò)作文學(xué)生可以更好地與他人交流表達(dá)和溝通，寫作可以把生活、觀點(diǎn)展示出來(lái)。欣賞好的文章是欣賞一種文字藝術(shù)，以下是編輯為大家整理的“幼兒園優(yōu)秀作文素材”內(nèi)容，請(qǐng)您分享這篇文章讓更多的人了解這個(gè)話題！

幼兒園優(yōu)秀作文素材篇1

今天是開(kāi)學(xué)的第一天，班內(nèi)的三位老師做好了全面的準(zhǔn)備，迎接小小的天妃鳥(niǎo)！

早上7點(diǎn)不到，三個(gè)人都早早來(lái)到了班里，放好了玩具，準(zhǔn)備好了掛牌，等待著孩子們的到來(lái)……

7：30，孩子陸陸續(xù)續(xù)開(kāi)始來(lái)到幼兒園了，還好情緒都還不錯(cuò)，大部分的孩子都和能爸爸媽媽或爺爺奶奶開(kāi)心再見(jiàn)，受玩具的吸引而投入到游戲中了。

朋朋來(lái)了，還沒(méi)進(jìn)教室就聽(tīng)到了他的哭聲。趕忙走了出去，剛開(kāi)始的時(shí)候，還哭鬧著，但很快便被老師的游戲吸引了，也就融入了集體生活。

翔宇與爸爸再見(jiàn)的時(shí)候哭了，但老師抱一下就不哭了，一天里都很乖，告訴我們等吃完飯，睡完覺(jué)爸爸就來(lái)接了。中午也睡得很香甜，爸爸來(lái)接的時(shí)候開(kāi)開(kāi)心心和老師再見(jiàn)，還說(shuō)明天不哭了，我跟他打趣道，哭一點(diǎn)點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系！呵呵！

唯一分離焦慮有點(diǎn)強(qiáng)烈的是小宇，中飯，午睡都想到了家里，哭著要叫爸爸媽媽來(lái)接。中飯吃得不是很好，但餐點(diǎn)在老師的幫助下全部吃完了。除了受老師游戲吸引的那會(huì)會(huì)展開(kāi)笑顏外，其他時(shí)候總是念叨了爸爸媽媽該來(lái)接了。

男孩子們今天除了義恒其他的孩子都睡覺(jué)了，明天爭(zhēng)取讓他也能在幼兒園做個(gè)美夢(mèng)！女孩子詩(shī)琪、穎欣、媛婷、沁陽(yáng)沒(méi)有睡，但都安靜地躺在小床上。

今天第一天有了一個(gè)很好的開(kāi)端，孩子們能坐在小椅子上跟著老師唱歌，念手指謠，玩游戲。午睡室也是安安靜靜的，孩子們知道了要等到音樂(lè)響起來(lái)的時(shí)候才能起床。爸爸媽媽來(lái)接的時(shí)候都開(kāi)開(kāi)心心與老師再見(jiàn)！

孩子們，老師覺(jué)得你們真的好棒！明天還要繼續(xù)加油哦！

幼兒園優(yōu)秀作文素材篇2

北方的冬季漫長(zhǎng)而枯燥，尤其是今年冬天出奇的寒冷，盼啊盼!冬爺爺終于走了，春風(fēng)仙子姍姍來(lái)遲似的來(lái)接班了!

春風(fēng)仙子悄悄地吹著，吹得是那樣溫柔，吹得人神清氣爽。她吹過(guò)校園，學(xué)校里原來(lái)光禿禿的柳樹(shù)，披上了嫩綠的新裝，在微風(fēng)中盡情的飄擺，舒展著自己的腰身。“吹面不寒楊柳風(fēng)”，小草好像感到奇怪，悄悄的探出小腦袋來(lái)觀賞春天的美景。蓮翹花、迎春花聽(tīng)到春風(fēng)仙子的召喚，不失時(shí)機(jī)的獻(xiàn)出了自己最美麗的一面，蓮翹花舉著金黃色的小喇叭，向著長(zhǎng)天吹奏著生命之歌;迎春花在太陽(yáng)的照耀下顯得格外鮮艷……

春風(fēng)仙子悄悄地吹著，吹得是那樣溫柔，吹得人神清氣爽。她吹過(guò)田野，看見(jiàn)農(nóng)民伯伯正在田間干活，干得是那么起勁，風(fēng)仙子飄到那兒不動(dòng)了。咦!這是怎么回事?噢!原來(lái)她在駐足偵聽(tīng)，她在聽(tīng)農(nóng)民伯伯說(shuō)話呢!你聽(tīng)，“春天真好啊”“真讓人爽啊!”聽(tīng)到這些議論聲，風(fēng)仙子好像覺(jué)得自己來(lái)遲了，她用更溫暖的雙手撫過(guò)小河，冰化了，雪融了，小河嘩嘩地唱著歌，小魚(yú)在河里跳著舞……

春風(fēng)仙子悄悄地吹著，吹得是那樣溫柔，吹得人神清氣爽。她吹過(guò)廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上空，一只只風(fēng)箏在同白云戲耍，吸引著人們仰望天穹，讓自己的心也飛上云端?？?一位老爺爺拿著線軸，讓孫子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地擎著風(fēng)箏，他喊：“起!”孫子手一松，老爺爺便不斷轉(zhuǎn)動(dòng)著手中的線軸，那紙糊的燕子便抖起翅膀，翩翩起舞，只竄入云霄。祖孫倆仰望著那青黑色的小燕子在風(fēng)中盤旋，他們的心仿佛也一起飛上藍(lán)天……

一年之計(jì)在于春。春天，給人們帶來(lái)了生機(jī)，春天，給人們帶來(lái)了快樂(lè)。而你——春風(fēng)仙子，給我們送來(lái)春天，我贊美你!

幼兒園優(yōu)秀作文素材篇3

樂(lè)樂(lè)今年5歲了，是一個(gè)中班小姑娘，白白凈凈、圓圓的臉上鑲嵌著一對(duì)彎彎的、月牙似的眼睛，她性格外向，喜歡向別人表達(dá)自己內(nèi)心的情感。樂(lè)樂(lè)生活在一個(gè)單親家庭，也許是由于爸爸的缺失，樂(lè)樂(lè)對(duì)自信、豁達(dá)的男孩子充滿了一種難以言說(shuō)的依戀。

山山是一個(gè)小男子漢，黑黑瘦瘦的，但是對(duì)自己、特別是自己的外貌充滿了無(wú)比的自信。他經(jīng)常會(huì)追著老師問(wèn)：“老師，我長(zhǎng)得帥嗎？”當(dāng)被老師反問(wèn)：“你說(shuō)呢？”他的回答無(wú)比堅(jiān)定：“我覺(jué)得我很帥！”山山認(rèn)為自己師的原因也很簡(jiǎn)單：因?yàn)樗刻煸绯慷家樕夏ㄏ阆恪?/p>

不知道從什么時(shí)候起，樂(lè)樂(lè)開(kāi)始關(guān)注每天樂(lè)呵呵的山山。每天早晨來(lái)到幼兒園，樂(lè)樂(lè)的眼睛會(huì)在教室里先巡視一遍，當(dāng)看到山山時(shí)，臉上驀的就笑開(kāi)了花，跑過(guò)去問(wèn)：“山山，你什么時(shí)候來(lái)的？我都想你了！”下午山山的爸爸來(lái)接山山時(shí)，樂(lè)樂(lè)會(huì)跑過(guò)去，主動(dòng)跟山山的爸爸打招呼：“叔叔好！你又來(lái)接山山啦！”漸漸的，山山喜歡和樂(lè)樂(lè)玩了，山山和樂(lè)樂(lè)成了好朋友。

一天早晨，山山來(lái)到幼兒園，對(duì)老師說(shuō)：“老師，你知道樂(lè)樂(lè)家的電話嗎？爸爸說(shuō)要帶我到樂(lè)樂(lè)家玩?！崩蠋熣f(shuō)：“一會(huì)兒樂(lè)樂(lè)來(lái)了，你問(wèn)問(wèn)她吧！”樂(lè)樂(lè)來(lái)園后，當(dāng)山山問(wèn)她電話號(hào)碼的時(shí)候，她的臉上浮現(xiàn)出一抹羞澀。她滿臉興奮地跑過(guò)來(lái)對(duì)老師說(shuō)：“山山要到我家去玩！”老師笑著說(shuō)：“是嗎？你歡迎山山到你家做客嗎？”樂(lè)樂(lè)使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

樂(lè)樂(lè)和山山成了形影不離的好朋友。每天樂(lè)樂(lè)來(lái)幼兒園都要抱著山山的脖子，把臉貼在山山的臉上緊緊地親一會(huì)兒才放開(kāi)，樂(lè)樂(lè)還會(huì)帶糖果或者是自己畫的畫給山山。樂(lè)樂(lè)經(jīng)常高興地對(duì)老師說(shuō)：“山山是個(gè)大帥哥，我長(zhǎng)大了要和他結(jié)婚！”老師問(wèn)：“樂(lè)樂(lè)，那結(jié)婚是什么？”“就是天天在一起玩唄！”樂(lè)樂(lè)毫不猶豫地回答?！芭?，你想和山山結(jié)婚就是想和他一起玩，那就是想做非常好的好朋友，對(duì)嗎？”樂(lè)樂(lè)用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

隨著時(shí)間的推移，樂(lè)樂(lè)獨(dú)占的意識(shí)開(kāi)始萌芽。當(dāng)別的小朋友找山山一起玩時(shí)，樂(lè)樂(lè)會(huì)擋在前面說(shuō)：“山山是我的好朋友，他和我一個(gè)人玩，不和你們玩！”開(kāi)始的時(shí)候，山山還能接受樂(lè)樂(lè)的做法，可是時(shí)間一長(zhǎng)，山山不高興了。因?yàn)橐郧吧缴匠３３蔀榕⒆哟負(fù)淼闹行?，現(xiàn)在只能跟樂(lè)樂(lè)一個(gè)人玩。一天，山山非常嚴(yán)肅地對(duì)跟在身后的樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“別再跟著我了，要不長(zhǎng)大了，我就不給你送花啦！”

老師問(wèn)山山：“你和樂(lè)樂(lè)怎么了？你們不是好朋友嗎？”山山說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)每天都叫我大帥哥，還老跟著我，不讓我和別人玩，_我不喜歡這樣。”“樂(lè)樂(lè)不讓你和別的小朋友玩是做的不對(duì)，但她跟著你，是因?yàn)槟闶撬暮门笥寻　！鄙缴讲蛔髀暳恕?/p>

有了山山的“警告”，樂(lè)樂(lè)不再跟著他，可是她的目光還是時(shí)刻跟隨著山山。當(dāng)山山和別的小朋友玩得熱火朝天的時(shí)候，樂(lè)樂(lè)的臉上就會(huì)現(xiàn)出落寞的神情。老師和樂(lè)樂(lè)談心：“樂(lè)樂(lè)，為什么不和山山玩了？”“是山山不讓我跟他玩了。”樂(lè)樂(lè)的聲音小小的，帶著一點(diǎn)憂傷?！吧缴讲粌H和你是好朋友，和別的小朋友也是好朋友，對(duì)吧？你也可以找很多好朋友玩啊?！睒?lè)樂(lè)輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭……在老師鼓勵(lì)的目光中，樂(lè)樂(lè)搬著小椅子坐到了奇奇的身邊，不一會(huì)兒他們就用積木一起拼插起花籃，微笑又回到了樂(lè)樂(lè)的臉上。

過(guò)了一段時(shí)間，山山告訴老師：“我喜歡珠珠，珠珠說(shuō)長(zhǎng)大了要和我結(jié)婚?！崩蠋焼?wèn)：“你的好朋友是珠珠了，那樂(lè)樂(lè)也是你的好朋友，對(duì)嗎？”山山笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。再過(guò)了一段時(shí)間，樂(lè)樂(lè)也有了新的好朋友——宇宇。

在幼兒園里，孩子們表達(dá)自己喜愛(ài)同伴最高級(jí)別的話就是：我要和你結(jié)婚。時(shí)間的期限是：長(zhǎng)大了。孩子們口中“結(jié)婚”的含義無(wú)非就是：我喜歡你，我要和你天天一起玩。這就是孩子表達(dá)“喜歡別人”的思維方式。對(duì)于四五歲的幼兒，正是規(guī)則意識(shí)萌芽的階段，他們?cè)谝蝗栈顒?dòng)中學(xué)習(xí)交往，樂(lè)樂(lè)的過(guò)分親昵和霸道行為違反了交往的規(guī)則，引發(fā)山山的反感，致使“愛(ài)情故事”結(jié)束。相信，有了這樣的經(jīng)驗(yàn)，樂(lè)樂(lè)之后的同伴交往會(huì)越來(lái)越順暢。

幼兒園優(yōu)秀作文素材篇4

風(fēng)，搖綠了樹(shù)的枝條;水，漂白了鴨的羽毛。盼望了整整一個(gè)冬天，你看，生機(jī)勃勃的春天已經(jīng)來(lái)到!

公園里，粉紅的杏花已經(jīng)裂開(kāi)嘴向我們微笑了。遠(yuǎn)望，如同一塊潔白無(wú)瑕的翠玉。那邊一群愛(ài)美的柳樹(shù)姑娘也正在池塘邊梳理著剛長(zhǎng)出的秀發(fā)?？茨莾?，樹(shù)下，一片調(diào)皮貪玩的小草弟弟也探出了靈活的小腦袋，伸伸懶腰，好奇的觀望著眼前的新世界，眼里流露出對(duì)未來(lái)的希望;玉蘭花一下子看到這么多人，很害羞，所以她那小臉蛋上露出了淡淡的粉紅色。不光是玉蘭花開(kāi)了，還有許多叫不上名字的花也爭(zhēng)相開(kāi)放了，她們臉上都露出了笑容。

花叢中，勤快的小蜜蜂又開(kāi)始了它繁忙的工作——采蜜，它們“嗡嗡嗡”的唱著春天的歌;美麗的蝴蝶伴著小蜜蜂的歌聲，在和煦的春風(fēng)里翩翩起舞。北歸的大雁又投進(jìn)了春天的懷抱，回到了綠的世界。枝頭上的小鳥(niǎo)伴著涼涼的溪水快樂(lè)歌唱，歌唱著春風(fēng)，歌唱著春雨，歌唱著這一片勃勃生機(jī)。

春姑娘長(zhǎng)袖一揮，貴如油的春雨淅淅瀝瀝的落下來(lái)?？矗诖河曛?，一簇簇嫩綠的麥苗挺了起來(lái)，一個(gè)個(gè)金黃的希望伸到了人們的心頭，一張張笑臉在春雨中晃動(dòng)!藍(lán)天上掛滿了花花綠綠的風(fēng)箏，孩子們?cè)诖猴L(fēng)中歡騰、跳躍，就像一棵棵小樹(shù)苗，在春雨、春風(fēng)的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)。

“一年之計(jì)在于春”。嫩綠的小草，鮮艷的花朵，歌唱的小鳥(niǎo)以及歡笑的人們，構(gòu)成了這爛漫無(wú)比的春天。春天帶來(lái)了生機(jī)和希望。啊，春天真美，我愛(ài)春天!

幼兒園優(yōu)秀作文素材篇5

1、隨便開(kāi)門，如果有陌生人敲門要進(jìn)來(lái)，并告訴你他是爸爸或媽媽的同事時(shí)，你千萬(wàn)不要輕信?？梢宰層變焊嬖V來(lái)客：“現(xiàn)在爸爸媽媽不在家，請(qǐng)你晚上來(lái)?！比绻麍?zhí)意要進(jìn)來(lái)，有電話的就打110報(bào)警，沒(méi)有電話就在窗口呼救。

2、讓幼兒掌握接聽(tīng)電話的技巧，如果有電話進(jìn)來(lái)，告訴你他是你的親人或父母的朋友，并要你告訴他你家的地址時(shí)，千萬(wàn)不要說(shuō)，以免壞人乘機(jī)上門撬竊，你可以說(shuō)：對(duì)不起，我說(shuō)不清。既有禮貌，又造成一種父母在家的錯(cuò)覺(jué)，壞人就不敢來(lái)你家了。

3、不模仿電視里的危險(xiǎn)動(dòng)作；

（1）孩子好動(dòng)，又不知道危險(xiǎn)，要幫助幼兒懂得什么是勇敢，什么是魯莽行為。教育他們不要從高處跳峽、爬高、攀爬等危險(xiǎn)動(dòng)作。

（2）要給幼兒定一些規(guī)矩；以免傷害自己或別人。

（3）教師要教育幼兒在家時(shí)不做危險(xiǎn)動(dòng)作，要教育幼兒千萬(wàn)不要學(xué)習(xí)電視里的危險(xiǎn)動(dòng)作。

（4）幼兒獨(dú)自在家時(shí)不要玩火，以免引起火災(zāi)；不能碰插頭，以免觸電；不要將繩子繞在脖子上，以免被勒死。

幼兒園優(yōu)秀作文素材篇6

寒冷的冬天雖然過(guò)去了，但是它給我們帶來(lái)了一節(jié)美好的禮物 ——春天。春天的腳步悄悄了接近了我。你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們身邊許多都變了。

地面，你會(huì)很吃驚，那彎了腰，筋疲力盡的小草變成了生氣勃勃的青草，可以說(shuō)是“煥然一新”呀!路上兩側(cè)，還開(kāi)著星點(diǎn)般的小花;還有那湖邊長(zhǎng)長(zhǎng)的垂柳，大家爭(zhēng)先恐后的裝扮自己，好晚上和大家一起玩呢;偶爾還可以看到一群機(jī)靈的小麻雀，嘰嘰喳喳，湖面那高聲的演唱家“青蛙先生”和“綠仙女”——蜻蜓，“粉姑娘”——蝴蝶：兩個(gè)舞蹈家也來(lái)參加這群合唱隊(duì)，真是載歌載舞啊。傍邊的湖水也沒(méi)閑著，也給他們唱輕調(diào)，湖水“啦—啦—啊~~”“咕—咕—咕~~”真是一片熱鬧的情景呀!

天理也是一片勤勞的笑聲：農(nóng)民伯伯那是一個(gè)高興，愉快地拿著種田的工具高興來(lái)到田里，耕田，播種，農(nóng)民伯伯耕田的耕田，播種的播種，還唱起小曲，春天真是又讓農(nóng)民伯伯高興也讓他們動(dòng)氣雙手。陽(yáng)光照在身上，那是和慈母般的溫暖似乎是沒(méi)有差別。

你說(shuō)地面上這么熱鬧，天上也是不是很熱鬧呢?那當(dāng)然。整天燕子和大雁比個(gè)不停，“春天相當(dāng)于是我的出生的那天，它給我美好的生活?！毖嘧訋е屑さ卣f(shuō)。這是大眼迫不及待地說(shuō)：“我覺(jué)得春天相當(dāng)于是我的父母，因?yàn)榇禾焓亲屛覀冏畈粫?huì)受到折磨的一個(gè)季節(jié)?！薄拔矣X(jué)得……”“我覺(jué)得……”兩群的隊(duì)長(zhǎng)，嘿，整天比個(gè)不停，看來(lái)天上的確很熱鬧的。

春姑娘，春仙女，你能讓到處充滿了歡天笑語(yǔ)，我也終于懂得了人們?yōu)槭裁茨敲礋崆榈刭澝滥恪禾臁?/p>

幼兒園優(yōu)秀作文素材篇7

春天，一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)來(lái)了。春雨滋潤(rùn)著大地，春風(fēng)吹皺了湖畔的溪水，吹醒了冬天中沉睡的大地……

小草探出了綠茵茵的腦袋，向外張望;柳枝在春風(fēng)的微撫下?lián)軇?dòng)著纖柔的腰枝;燕子聞到了春天的氣息，張開(kāi)又翅，又飛回了家鄉(xiāng)……湖里的水漸暖，鴨子在水中快樂(lè)地嬉戲，所謂“春江水暖鴨先知”，鴨子正向我們預(yù)報(bào)春天的到來(lái)。

迎春花開(kāi)了，露出黃色的小臉，張望著我們，向我們招手。真不知道春姑娘是怎樣調(diào)出這種美麗的色彩?再深一點(diǎn)就沒(méi)有透明感，再淺一點(diǎn)就不那么鮮艷。桃花花開(kāi)了，綻放在美妙的春天里。你看，它紅著臉，害羞地低下了頭。啊，那閃閃發(fā)光的金色是什么?原來(lái)是油菜花發(fā)出的光芒。這仿佛為我們鋪上一層金色的大道。蝴蝶在油菜花中飛舞盤旋，可是一轉(zhuǎn)眼那翩翩起舞身著黃衣的蝴蝶到哪去了呢?原來(lái)它飛到菜花叢中?！皟和弊咦伏S蝶，飛入菜花無(wú)處尋。”我不禁吟了起來(lái)?；▓@里百花競(jìng)相開(kāi)放，花叢中散發(fā)出令人陶醉的芳香，引得成百上千的蜜蜂在花叢中采蜜，它們哼著清脆悅耳的小調(diào)辛勤地勞動(dòng)，為我們釀造甘甜的蜂蜜。

鳥(niǎo)兒在枝頭快活地歌唱，“嘰嘰喳喳”，潺潺的流水聲，蜜蜂的哼叫聲，再伴上人們的歡笑聲，匯成了一首美妙動(dòng)聽(tīng)的春天交響樂(lè)。

春天，一個(gè)多么美好的季節(jié);春天，一個(gè)令人陶醉的季節(jié);春天，一個(gè)浸透在花香中的季節(jié);春天，一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、滋潤(rùn)萬(wàn)物的季節(jié)。多么有趣和奇妙啊!

啊!春天我愛(ài)你!

中考作文素材匯編7篇

下面，我們?yōu)槟阃扑]中考作文素材。每個(gè)人都有寫作文的經(jīng)歷，通過(guò)寫作文，可以讓我們零散的思維得到系統(tǒng)組織。沒(méi)有平時(shí)素材的日積月累，是難以提升作文的。敬請(qǐng)您收藏本網(wǎng)頁(yè)網(wǎng)址以免遺忘！

中考作文素材篇1

憤怒地甩門而出后才驚覺(jué)，走出這個(gè)曾以為是一生避風(fēng)港的家，偌大的世界竟無(wú)我容身之處?；袒笾?，我想起了母親，迎著黑暗，頂著悲風(fēng)冷雪，踉蹌的我敲開(kāi)了母親的門。

穿著母親的睡衣，依偎在母親身邊，一種久違的溫暖與安寧緩緩流遍全身。你好久沒(méi)跟我這么親了。母親的一句話使我泣不成聲。我就像一只小鳥(niǎo)，翅膀硬了就迫不及待地飛向更為廣闊的天空，受到傷害才記起母親的好。我愧疚地?fù)е赣H的腰，兒時(shí)的記憶像雨后春筍般冒了出來(lái)。

在我很小的時(shí)候，父親遠(yuǎn)在新疆，母親帶著體弱多病的我艱難度日，那時(shí)候，我常常會(huì)不爭(zhēng)氣地半夜發(fā)起高燒來(lái)，母親就要背我到幾里外的診所看病。記憶中有一段路是彎彎曲曲的羊腸小道，周圍是空曠的農(nóng)田，偶爾冒出一兩個(gè)插著白幡的墳頭，在黑夜里顯得更為陰森恐怖。也許是感應(yīng)到了母親的緊張，每走到此，熟睡的我都會(huì)被驚醒。母親就唱兒歌、講故事來(lái)分散我的注意力。我緊緊摟著母親的脖子，在晃晃悠悠中再次進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

看病回來(lái)，無(wú)論是半夜幾點(diǎn)鐘，母親都不睡了，她把溫度表一直夾在我的腋下，每隔幾分鐘拿出來(lái)看一下，直到我完全退燒，她懸著的心才稍稍放下。天剛放亮?xí)r，母親就起來(lái)熬米粥，不知過(guò)了多久，朦朧中聽(tīng)到有人在耳邊輕聲喚我，接著感覺(jué)自己被輕輕抱起。我睜開(kāi)眼，看到母親一手?jǐn)堉叶肆送?，一手拿著勺子，舀了一勺粥在唇邊吹了吹，送到了我的嘴邊。時(shí)至今日，我都忘不了那碗粥的味道，更忘不了漆黑的夜里蜷在母親背上的感覺(jué)，那是我童年最依戀的地方。

第一次離家讀書(shū)，是在百十里之外的寄宿學(xué)校。記得開(kāi)學(xué)那天，母親細(xì)心地幫我打理一切，當(dāng)她含淚離去后，我所有的堅(jiān)強(qiáng)頃刻間土崩瓦解，無(wú)助的我跑到校園外的圍墻下痛哭流涕。那時(shí)，我天天盼著過(guò)大星期，回家的行李幾天前就收拾妥當(dāng)。后來(lái)才知道，期待那天的不止我一人--母親早把我的歸期用紅筆醒目地圈在掛歷上，很早就去趕集，買菜、割肉，做很多我最愛(ài)吃的，床鋪也曬得暖暖的?？上?，我那時(shí)還不能體會(huì)母親的心情，只想著家里的伙食比學(xué)校好，我心里還很不平衡呢。事實(shí)上，母親一個(gè)月不見(jiàn)一點(diǎn)暈腥，才省下了那一天的伙食費(fèi)。一旦想起這些，我就覺(jué)得自己是個(gè)十惡不赦的罪人，深深的愧疚積在心底形成淤血，至今不散。

隨后的我參加工作，為人妻，為人母，一切都那么順理成章，羽翼漸豐的我只顧追求自己的愛(ài)情和向往的生活，絲毫沒(méi)有想起去安慰母親的不舍和痛楚，可寬容的母親仍一如既往地待我。我過(guò)月子時(shí)，十月的天，風(fēng)已涼得刺骨，不會(huì)騎車的母親早上步行來(lái)我家，晚上再離去，三十天沒(méi)有一天間斷。洗衣做飯、洗尿布、烤尿布、抱孩子、照顧我，母親忙得像個(gè)陀螺，在我整個(gè)月子里她沒(méi)有安安穩(wěn)穩(wěn)吃上一頓熱飯。現(xiàn)在想來(lái)，讓雙鬢斑白的母親如此勞累，如此牽掛，我于心何忍。為了不讓母親看到我的淚眼，我把自己更深地埋進(jìn)母親懷中，小小的心里除了感動(dòng)與自責(zé)，生平第一次懂得了心疼的滋味。

中考作文素材篇2

人人都向往李白的生活，“人生得意須盡歡”，這是真理，一點(diǎn)都不假，我們就應(yīng)快樂(lè)地度過(guò)每一天。

人活一世，快樂(lè)地生活也是一世，痛苦地生活也是一世，那我們何樂(lè)而不為呢?有人問(wèn)我快樂(lè)的方法是什么?其實(shí)很簡(jiǎn)單，我的快樂(lè)就是讀書(shū)，其實(shí)人的一生就像一首詩(shī)，國(guó)學(xué)大師季羨林曾說(shuō)：“你的成功與失敗都是那片片詩(shī)情，點(diǎn)點(diǎn)詩(shī)意”。有人會(huì)以他的失敗而選取放棄快樂(lè)的生活，其實(shí)成功與失敗都是一種結(jié)果，成功了，收獲鮮花與掌聲;失敗了，一段經(jīng)驗(yàn)幾多教訓(xùn)，然后從頭再來(lái)，這樣想，快樂(lè)將伴我成長(zhǎng)。

當(dāng)我沉浸在書(shū)的海洋中，會(huì)有濃郁芬芳伴我左右，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。久而久之，便從語(yǔ)言、文字乃至舉手投足中發(fā)生巨大的變化。正所謂“吐氣如蘭也”。

快樂(lè)伴我成長(zhǎng)，我在成長(zhǎng)的歲月一向有一個(gè)人心路歷程在伴隨著我，那里面記錄的都是一些讓人歡樂(lè)的事情，因而當(dāng)我在煩心時(shí)，同樣也能夠笑得燦爛。

媽媽告訴我，說(shuō)：“人，不就應(yīng)以錢為本，應(yīng)以快樂(lè)為本”，是阿，錢是身外之物，我們的快樂(lè)同時(shí)也是無(wú)價(jià)之寶。

樂(lè)觀的人發(fā)明了潛水艇，悲觀的人發(fā)明了救生圈，兩種截然不同的生活你會(huì)要哪一種呢?人們當(dāng)然會(huì)不約而同地選取樂(lè)觀生活。

快樂(lè)是一種財(cái)富，上帝給予我們嘴，并不是讓我們埋怨，而是讓我們歡笑。我們擁有這樣好的條件，當(dāng)然要好好利用，不能讓它白白地浪費(fèi)掉阿!

快樂(lè)讓我們擁有了對(duì)未來(lái)生活的向往，燃燒起了我們的斗志。讓我們揚(yáng)帆起航，沖得一片詩(shī)情到碧霄!

快樂(lè)讓我成長(zhǎng)在擁有款款詩(shī)意的金黃麥田?？鞓?lè)將伴我走向星光大道!

中考作文素材篇3

追求幸福是當(dāng)代每一個(gè)人的夢(mèng)想，但真正的幸福又是什么呢?又應(yīng)該怎樣去追求呢?

幸福并不是與生俱來(lái)，它不是像花兒那樣鮮艷奪目;它不是像茶那樣清香可口;它也不像棉花糖那樣甜意綿綿······但幸福像冬天的火爐一樣溫暖。它的到來(lái)雖然像風(fēng)一樣無(wú)影無(wú)蹤，但您只要用心去傾聽(tīng)、去感受，您才會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福時(shí)時(shí)刻刻伴隨著度過(guò)每一個(gè)春夏秋冬，幸福在與我同行。

記得小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，爸爸為籌集的讀書(shū)的學(xué)費(fèi)，不得不外出打工掙錢。我和媽媽在家照顧爺爺和奶奶，相依為命的四口人的生活雖然很艱辛，卻很開(kāi)心，因?yàn)槲乙恢焙苈?tīng)他們的教誨。一放學(xué)就匆忙回家?guī)椭胰俗黾覄?wù)，于是，我就變成了媽媽的“掌上明珠”，經(jīng)常給我買新衣服、玩具。有一次，我在學(xué)?？荚囍袠s獲了第二名，我想給媽媽一個(gè)"久旱逢甘雨，他鄉(xiāng)遇故知"的驚喜，于是就蹦蹦跳跳捧著獎(jiǎng)狀迫不及待地向家飛奔，剛踏上階梯準(zhǔn)備步入家門剎那間，一個(gè)影子正出現(xiàn)在我的身后，原來(lái)是媽媽扛著八九十斤重的木柴喘氣呼呼還來(lái)不及歇息，感覺(jué)到她好像早已知道我此時(shí)向她報(bào)喜來(lái)了，于是她用那只干裂粗糙的右手撫摸著我的腦袋，臉上露出了絲絲的笑容，眼里閃著眼淚說(shuō)：“小丫頭，好樣的！”。那瞬間，我發(fā)現(xiàn)40多歲的媽媽老了許多，頭發(fā)開(kāi)始變白，臉上布滿了皺紋，顴骨也高了許多······我看著那瘦弱的身軀，我的心頓時(shí)像一股巨浪在猛烈敲打，幸福的淚水忍不住心酸悄悄往下掉。此時(shí)，讓我深感幸福就是“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的那種溫馨。

過(guò)去我總認(rèn)為我是一個(gè)不幸福的孩子，生在偏遠(yuǎn)落后的大山深處，沒(méi)有像城里的孩子能吃棉花糖、能有許多的玩具、能進(jìn)娛樂(lè)城玩耍······為此，我曾經(jīng)抱怨過(guò)、嘆息過(guò)、也傷心過(guò)?？呻S著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸地感覺(jué)到?jīng)]有這一切都無(wú)關(guān)緊要了，重要的是能看著家人開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)、平平安安地過(guò)著“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適生活。如今，在放學(xué)歸家時(shí)看見(jiàn)家中溫馨的燈光，在校內(nèi)與朋友們說(shuō)說(shuō)笑笑是我的幸福，這青春歲月中絢麗充盈的成長(zhǎng)幸?！腋Ｊ桥c生活形影不離的，并且充斥在生活的每一個(gè)角落，仔細(xì)想想，幸福無(wú)處不在，幸福與我同行。正如列夫托爾斯泰所說(shuō)的“人的幸福存在于生活之中，生活存在于勞動(dòng)之中?！?/p>

中考作文素材篇4

同學(xué)們，你們可曾靜靜的欣賞過(guò)夕陽(yáng)西下的景色？夕陽(yáng)，它其實(shí)也很美，并不比旭日東升差。

今天放學(xué)的時(shí)候，經(jīng)過(guò)那個(gè)我每天上下學(xué)的必經(jīng)路——“十字路口”時(shí)，因?yàn)榧t燈的原因停在了那里，這時(shí)我無(wú)意間抬起頭，突然注意到了一副我平日里從未好好欣賞過(guò)的美景——夕陽(yáng)景。

看，那夕陽(yáng)的光芒照在潔白的云朵上，周圍那一大片白云都好是被火燒起來(lái)似的，變成了橘黃色，橘色，甚至火紅色。仔細(xì)看看這些美麗的云云吧！瞧，一匹火紅色的大馬帶一匹小馬一前一后奔跑著。但是，跑著跑著，大馬呢？大馬不見(jiàn)了，緊接著小馬也不見(jiàn)了。然后又出現(xiàn)了一群綿羊，慢悠悠的散著步。突然，綿羊們好像感覺(jué)到了什么是東西似的，開(kāi)始向前狂奔。哦，原來(lái)是來(lái)了一只威風(fēng)凜凜的大獅子啊……

這夕陽(yáng)是那么美，美得讓人沉迷，美得讓人留戀。美得不可方物，美得讓人無(wú)以言表?！跋﹃?yáng)紅于燒，晴空碧勝藍(lán)?！边@是白居易的《秋思》中的一句詩(shī)。是啊，夕陽(yáng)是那么紅，好是火燒一樣，同時(shí)它也把人們照的紅光滿面，好似把馬路也“燃燒”了起來(lái)，樹(shù)上的葉子也被它照得紅彤彤的。夕陽(yáng)，它是那么的迷人。

這應(yīng)該是一幅油畫吧！一定是哪一位名家所畫的，費(fèi)了多少心思吧，才能畫出這么一幅如此美麗的圖畫。

其實(shí)，并不是生活中缺少美，而是我們?nèi)鄙僖浑p能夠發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

中考作文素材篇5

冬天，外面的雨很大。

我走進(jìn)一家面館，點(diǎn)了一碗刀削面，坐在位置上等待，心里卻還在想著剛才的一幕。

放學(xué)的鈴聲剛剛想起，我便飛身沖出教室，直奔小面館。在靠近菜市場(chǎng)的馬路上，忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)雞蛋大小的土疙瘩，我飛起一腳，土疙瘩不偏不倚砸到了一位中年婦女的身上。那中年婦女罵道：“眼瞎啦，還中學(xué)生呢?”

我立即反唇相譏：“中學(xué)生怎樣?中學(xué)生不是人?”

話一出口，我立刻感到驢唇不對(duì)馬嘴，是人就可以用土疙瘩砸別人?這是什么邏輯?可是面對(duì)這樣的質(zhì)問(wèn)我該怎么回答呢?

還沒(méi)有想得停當(dāng)，這時(shí)門被推開(kāi)了，一陣涼風(fēng)在店里刮過(guò)，我不禁打了個(gè)寒顫。走進(jìn)來(lái)的是一對(duì)父女，父親穿著雨衣，臉上被冰冷的雨水凍得紅通通的，他點(diǎn)了一碗面后交給女兒，便著急走了出去。

我埋頭吃面，腦子里還在想著怎樣反擊的問(wèn)題。忽然，門外的雨聲中似乎夾雜著一些金屬拉扯的聲音，我抬頭依稀可以看見(jiàn)一個(gè)黑影蹲在車前，好像在修車。門外的雨依舊很大，仿佛想把世界淹沒(méi)，我此時(shí)很為雨里的他擔(dān)心，那么大的雨，那么冷的天，他一定很痛苦吧!

我的面吃了一半時(shí)，那位父親再次走了進(jìn)來(lái)，深藍(lán)色的雨衣上不時(shí)地往下滴著水。滴水不是很多，顯然他已經(jīng)作了處理。一滴，二滴，三滴……正當(dāng)我以為第四滴落下時(shí)，他走了出去，站在門外的屋檐下。

這時(shí)，在一旁吃面的女兒說(shuō)：“爸，你干嘛站在外面?不冷嗎?”

那位父親笑著說(shuō)：“不冷，剛修完車，我站這兒抽根煙?！?/p>

我清晰地看到，他說(shuō)話時(shí)，嘴中不斷有白霧出現(xiàn)，暗示著我外面很冷。

女兒又說(shuō)了：“你快進(jìn)來(lái)，外面太冷了?！?/p>

父親還是笑了笑說(shuō)：“不了，給人家地板弄濕了多不好?！?/p>

他是怕水滴弄濕地板才站到雨地里的啊，這時(shí)我的心中被一股不知名的東西撞了一下。

我看著站在門外的他，四十幾歲的年紀(jì)，不是很高大，但是很壯實(shí)，兩鬢略有斑自，歲月在他的額頭上留下一道道印記。只見(jiàn)他點(diǎn)燃了一根煙，站在門外靜靜地吸著。看得出，他是借抽煙來(lái)分散自己的注意力，以抵御寒冷。

我忽然感到我和他有某種相通，不過(guò)是正負(fù)兩極的相通!我做錯(cuò)了事被人捉住百般抵賴，死不認(rèn)賬，而他卻在無(wú)人監(jiān)督的情況下還獨(dú)善其身!人和人咋這么不一樣呢?忽然想起一句名言：平庸的人只有一條命，性命;優(yōu)秀的人有兩條命，性命和生命;卓越的人有三條命，性命、生命和使命，它們分別代表了生存、生活和責(zé)任!

走出小面館，我還在想著，我有幾條命?

中考作文素材篇6

過(guò)年

在爆竹聲中，春節(jié)就早已過(guò)去了，但年味兒仍是揮之不去，仍給了人們無(wú)盡的回味。

中考作文素材篇7

弱水三千，我只取你那一瓢飲，獨(dú)醉在那一方古典的天地里題記

昔有李清照，常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路今有我為這古典藝術(shù)如癡如狂，沉醉在

其中，醉愛(ài)古典

沉醉在其中，醉在清新之美中，沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)纏綿的雨絲，撩撥人的心弦綠蟻新醅酒，紅泥小火爐，晚來(lái)天欲雪，能飲一杯無(wú)紅彤彤的火爐映著白色的大地，好客的主人以及被爐火熏染的絲絲情意飄蕩小樓一夜聽(tīng)風(fēng)雨，明朝深巷賣杏花被雪雨水親吻的杏花和清麗的的賣花女相比，不知哪個(gè)更美？

沉醉在其中，沉醉在婉約之美中李清照和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅勾勒出一個(gè)青澀的女子躲著不敢見(jiàn)路人；李煜在寂寞梧桐深院鎖清秋中細(xì)數(shù)流年，繁年一夢(mèng)；納蘭性德則竟自感嘆人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫扇

沉醉在其中，沉醉在豪放之美中滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄只有英雄才立足于歷史之上，永載史冊(cè)；羽扇綸巾，談笑間檣櫓灰飛煙滅，鵝毛扇搖出悠悠大蜀搖出一份說(shuō)不出的明智淡雅，自信從容

沉醉在其中沉醉在曠達(dá)之美中一蓑煙雨任平生，腳踩芒鞋，手持竹杖，在一蓑煙雨中泛舟湖上，日啖荔枝三百顆，豈不快哉但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟月色如水傾瀉，也有著嬋娟為我們互傳心里的祝福不是很美好嗎？

沉醉在其中，沉醉在綿綿情意中纖云弄巧飛星傳恨，銀漢迢迢暗度云朵、星子、銀河無(wú)一不在傳送著愛(ài)意所以兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮何當(dāng)共剪西窗燭卻話巴山夜雨時(shí)燭影散亂剪出兩人唯美的身影

沉醉在這古典的美中我含英咀華，品茗那絲絲淡雅之美

素材日記7篇

我們會(huì)把自己的想法藏在筆尖，寫進(jìn)作文里。寫作也是一個(gè)抓緊挖掘問(wèn)題的獨(dú)特過(guò)程，每個(gè)人的經(jīng)歷不一樣，寫出來(lái)的作文肯定不一樣。你知道如何寫一篇優(yōu)秀的作文嗎？請(qǐng)你閱讀小編輯為你編輯整理的《素材日記7篇》，強(qiáng)烈建議你能收藏本頁(yè)以方便閱讀！

素材日記篇1

我的暑假生活，多彩而又難忘，特別是我們?nèi)胰ソ饘殬?lè)園游玩的那天。

金寶樂(lè)園真漂亮啊，不遠(yuǎn)處我看見(jiàn)了一個(gè)大龍頭，栩栩如生，從龍口噴出的水，在陽(yáng)光下變成了七色彩帶。下面的水清澈見(jiàn)底，仿佛一摸就摸到了水底，里面的小魚(yú)忽上忽下，追逐打鬧。走到吊床休息區(qū)時(shí)，我們休息了一下，便又繼續(xù)出發(fā)啦。到了兒童樂(lè)園，哇，好可怕，瞧瞧底下，全是水，掉下去可不得了?？晌覀冞€是勇敢的過(guò)去了里面的猴子在表演“雜技”呢!真不小心，雜技失敗了。我還看見(jiàn)了孔雀、山雞、貓頭鷹、老虎、獅子等，我邊走邊看也想也問(wèn)了解一些它們的生活習(xí)性，學(xué)到了保護(hù)動(dòng)物的知識(shí)。

其中最吸引我的還是地震科普館，地震科普館里有地震儀，說(shuō)起地震儀，起初，我以為是個(gè)爐子，是博學(xué)多聞的姐姐告訴我那是防震用的。地震儀上有九條含著珠子的龍，相對(duì)著九只張著嘴巴的青蛙，只要哪邊龍嘴里的珠子掉進(jìn)青蛙嘴里，哪邊就發(fā)生了地震。

地震科普館里的電子科技還教我怎樣建房子，我模擬建的房子還可以抵擋九級(jí)地震呢!其中還有一座模擬震后的傾斜的樓房，我進(jìn)去體驗(yàn)了一下，只感到暈頭轉(zhuǎn)向的，好可怕，但我從中學(xué)到了很多地震后施救的知識(shí)。

中午了，我已饑腸轆轆，我們回到了休息區(qū)，吃了午飯，稍作休息，我們又出發(fā)啦。

下午就更有趣了，我們玩了“太空漫步”,坐在上面就想要掉下來(lái)了一樣，讓我提心吊膽，汗珠掛滿額頭，但我還強(qiáng)裝笑臉，生怕別人說(shuō)我膽小，好在時(shí)間不長(zhǎng)，我便下來(lái)了，但我得到了收獲:只有站得高，才能看得遠(yuǎn)。同時(shí)也鍛煉了我的勇氣和膽量。太陽(yáng)偏西了，我?guī)е鴿M滿的收獲，踏上了回家的路。

素材日記篇2

我們的工作除了迎賓、擺臺(tái)、折口布、傳菜、上菜、撤臺(tái)外，也得xxxx勤雜工，扛桌子椅子、鋪地毯等一些臟活、重活。我們實(shí)習(xí)生的上班時(shí)間是八小時(shí)工作制，每周休息兩天，主管根據(jù)我們的需要，為我們排了兩班制，即上午十點(diǎn)到晚上九點(diǎn)、下午兩點(diǎn)到晚上收市，這樣我們中午就有了休息的時(shí)間。但往往下班的具體時(shí)間是不確定的，經(jīng)常根據(jù)實(shí)際情況加班加點(diǎn)，但是加班時(shí)間都有記錄，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候會(huì)有補(bǔ)休，雖然沒(méi)有加班費(fèi)，但我覺(jué)的這種制度還是很靈活合理的。

酒店員工都是穿著工作服的，由酒店統(tǒng)一發(fā)放換洗，但我認(rèn)為酒店的服務(wù)員xxxx太過(guò)老土而且比較陳舊，常有破損的現(xiàn)象。不過(guò)令我欣慰的是：酒店的員工大都是熱情友好的，不管哪個(gè)部門，他們并沒(méi)有因?yàn)槲覀兪菍?shí)習(xí)生而對(duì)我們冷漠生硬；在勞累之余，同事們的一個(gè)甜美的微笑，一句再普通不過(guò)的“辛苦了”都會(huì)讓人分外感動(dòng)；在休息和飯?zhí)眠M(jìn)餐的時(shí)候，我們都會(huì)聚在一起聊天，分享彼此的感受，就像一家人。

素材日記篇3

作為外貿(mào)跟單員，工作涉及到整個(gè)企業(yè)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，工作特點(diǎn)是復(fù)雜而全方位的：

首先，外貿(mào)跟單員的工作是建立在訂單與客戶上的，因?yàn)橛唵问瞧髽I(yè)的生命，客戶是企業(yè)的上帝，失去客戶與訂單將危及到企業(yè)的生存，做好訂單與客戶的工作責(zé)任重大。

其次，外貿(mào)跟單員的工作涉及各個(gè)部門，跟單員與客戶，計(jì)劃部門，生產(chǎn)部門等許多部門之間是一種溝通與協(xié)作，都是在訂單完成的前提下進(jìn)行的與人溝通的工作，溝通，協(xié)調(diào)能力特別重要。

再次，外貿(mào)跟單員掌握著大量的客戶資料，同時(shí)也了解工廠的生產(chǎn)情況，因此可以做客戶的參謀，對(duì)客戶的訂單可以提出意見(jiàn)，以利于客戶的訂貨。

素材日記篇4

“啪!啪!啪!”隨著一陣震耳欲聾的的鞭炮響聲，春節(jié)來(lái)到了。過(guò)新年要穿新衣，貼對(duì)聯(lián)，放炮竹……一切都是那么喜慶，那么熱鬧。

清晨，爸爸和媽媽很早就叫我起床了，邊叫還邊說(shuō)：“春節(jié)，小妞妞穿花衣了!”一聽(tīng)到這，我高興地向一只小猴子一樣一蹦三只高。我穿上新衣服，跑到外面。

爸爸和媽媽正要貼春聯(lián)，我也趕忙去幫忙。爸爸舉著春聯(lián)，我站在凳子上貼，媽媽拿著膠水，只見(jiàn)一條條喜慶的對(duì)聯(lián)橫空出世。前幾個(gè)對(duì)聯(lián)貼的還算順利，就是到貼“?！弊值臅r(shí)候，我把“福”字貼正了，媽媽忙說(shuō)：“不能把“?！弊仲N正，應(yīng)該倒著貼，正所謂福到門。”爸爸在一旁呵呵地笑。我聽(tīng)了媽媽的話，連忙把“?！弊值惯^(guò)來(lái)貼。我們貼完春聯(lián)，就出去放鞭炮。有摔炮，有煙火炮，還有開(kāi)心果炮……五花八門各式各樣，它們有的是要用火點(diǎn)著的，有的是只要用力一摔就行了。很快我便點(diǎn)著了一個(gè)個(gè)花炮，只見(jiàn)一會(huì)功夫一朵朵禮花綻放在空中，有的像姹紫嫣紅的玫瑰，有的像綠綠的地毯，還有一個(gè)個(gè)紅紅的小燈籠……引來(lái)一群圍觀的人。

隨后，我們來(lái)到爺爺、奶奶家去拜年，奶奶和爺爺給我了一個(gè)紅包，我把里面的錢掏了出來(lái)，哇!里面居然有三百元錢呢!我很興奮。晚上，我們和回來(lái)的叔叔、姑姑幾家人吃了一噸豐盛美味的團(tuán)圓飯，烤鴨、紙燒肉、大蝦、孜然羊肉……真是太好吃了!吃完飯，我們伴著陣陣鞭炮聲高高興興地回家了。

大年初二我們又回到了外婆家，初三初四爸爸和媽媽帶著我走親串友，四處拜年……在陣陣鞭炮響，句句祝福聲中，我們度過(guò)了快樂(lè)的春節(jié)。

素材日記篇5

春節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，也是我最喜歡的節(jié)日，因?yàn)榇汗?jié)可以收壓歲錢、貼春聯(lián)、放煙火、吃年夜飯……現(xiàn)在春節(jié)就快來(lái)到了，我心里不由得欣喜。

大年夜上午，我和爸爸在大門上貼起了春聯(lián)，掛起了燈籠，家家喜氣洋洋。下午，爸媽特別忙，忙著包餃子，準(zhǔn)備年夜飯，當(dāng)然我也不閑著，把自己的房間全打掃一遍，把地拖得干干凈凈，迎接新年的到來(lái)。

大年夜終于來(lái)了，舅媽家、外公家和我們家圍著圓桌旁，吃著豐盛的菜肴，大家有說(shuō)有笑。8點(diǎn)鐘，全家都守在電視機(jī)前，一邊吃瓜子，一邊看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。晚會(huì)上的內(nèi)容豐富多彩，有歌舞、雜技、魔術(shù)、小品……看到他們的表演，不由得想起“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”這句諺語(yǔ)。快到12點(diǎn)，外面鞭炮齊鳴、震耳欲聾，我在窗戶口放眼遠(yuǎn)眺，只見(jiàn)無(wú)數(shù)的煙花在城市的上空綻放，五彩繽紛、美不勝收，一眼望去，整個(gè)黑夜金光閃閃。我特別激動(dòng)，趕緊叫著爸爸同我去放炮竹，辭舊迎新。來(lái)到樓下，爸爸把煙火放在平地上。一只特大號(hào)的煙火點(diǎn)燃了，只聽(tīng)“咝”的一聲飛上天，展開(kāi)了艷麗的火花，有赤、橙、黃、綠、藍(lán)五種顏色，真是絢麗多彩，此時(shí)此刻，整個(gè)天空，仿佛是彩色的世界，如同仙境一般。我萬(wàn)分激動(dòng)、興奮，也拿起小煙火自己放了起來(lái)。這個(gè)夜晚使我感受到了熱鬧的過(guò)年氣氛。

大年初一，我起了個(gè)大早，和爸媽趕著去向長(zhǎng)輩們拜年，同時(shí)我也收到了很多壓歲錢，我真高興呀!

春節(jié)過(guò)年可真豐富啊!既看到了五顏六色的煙花，又收到了很多壓歲錢，還看到了精彩的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。不過(guò)，過(guò)了年，我也大了一歲，要懂事了，要在學(xué)習(xí)上更加努力。希望下一個(gè)春節(jié)能趕快到來(lái)啊!我愛(ài)春節(jié)!

素材日記篇6

第二：可記錄生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴

第三：寫些自己心里想說(shuō)的話，把它作為人生的起點(diǎn)，堅(jiān)持、、、

第四：等你若干年拿出來(lái)回味時(shí)，發(fā)現(xiàn)日記里面到處都是你的童年生活

第五：在日記上記錄下苛刻的名言可以激勵(lì)人生，改變命運(yùn)，從而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想

第六：等長(zhǎng)大后，可以拾起舊時(shí)的童年

第七鍛煉和提高你的寫作能力

第八：在日記上摘抄些精典的語(yǔ)句，以后可以在寫作上幫助你走向成功

小馬媽媽總結(jié)得太全面了，寫日記有那么多好處呀！《怎樣寫日記：日記素材都是從哪來(lái)的？》這篇優(yōu)秀的“怎樣寫日記”由小學(xué)生日記大全收集，來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)和會(huì)員投稿，僅供參考和學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。

素材日記篇7

7月25日，星期六，晴

今天，我在樓下玩，看到小趙手里拿著一個(gè)籠子，里面裝著兩只可愛(ài)的，一只是小白兔，一只是小花兔，他把那只小花兔送給了我，我喜歡極了。

小兔子長(zhǎng)著一身黑白相間的毛，雙耳又長(zhǎng)又靈活，加上那條毛絨絨的尾巴，可愛(ài)極了。

他很喜歡吃胡蘿卜、大白菜和青草。

它很淘氣，每天一早5、6點(diǎn)就起來(lái)，跑到我的房間，吵我起來(lái)，想把我叫起來(lái)和它玩。

8月1日，星期一，天氣晴

今天，我把小兔子放在一個(gè)舊木箱子里，放進(jìn)去水和食物，可是，小兔子那紅紅的眼睛看著我，好像很怕我，不吃食物。我走遠(yuǎn)了再觀察小兔子，它見(jiàn)我走遠(yuǎn)了，就津津有味地吃了起來(lái)，一邊吃一邊還不時(shí)地看著我。又過(guò)了幾天，它已經(jīng)和我很熟悉了，我喂食時(shí)，那怕我站在旁，撫摸著它，它也會(huì)津津有味地吃東西。

8月11日，星期四，天氣晴

今天，我?guī)⊥米尤窍峦?，它喜歡在草地上玩耍，吃青草，還會(huì)和我捉迷藏。它有時(shí)會(huì)跑進(jìn)灌木叢里，讓我捉不到它;它吃草的時(shí)候，三瓣嘴一動(dòng)一動(dòng)的，很可愛(ài)。

當(dāng)我把蘿卜塞到它嘴里時(shí)，他就用兩只前爪搭在蘿卜上，津津有味地啃吃起來(lái);我故意慢慢地把蘿卜抬高，想不到他的兩只后腿也慢慢地站立起來(lái)，直到完全直立，兩只前爪縮在胸前，但嘴里仍舊是不停地吃。我們看到這個(gè)情境，都忍不住大笑起來(lái)，小兔子不為所動(dòng)，專心致志地啃吃蘿卜。

又過(guò)了幾天，我去北侖爬東盤山，回家后，發(fā)現(xiàn)小兔子不見(jiàn)了，我問(wèn)外婆，原來(lái)小兔子在草地里散步，被人拿走了，我窩在被子里傷心地大哭了一場(chǎng)。

幼兒園優(yōu)秀作文素材7篇

幼兒教師教育網(wǎng)小編精心制作了一份“幼兒園優(yōu)秀作文素材”的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)敬請(qǐng)參考，作文是一種實(shí)踐可以鍛煉你的思考和表達(dá)能力，寫作可以協(xié)助我們更好地梳理和整理自己的思路。多閱讀優(yōu)秀作文有利于我們的寫作，值得借鑒的作文是什么樣的？

幼兒園優(yōu)秀作文素材【篇1】

1、隨便開(kāi)門，如果有陌生人敲門要進(jìn)來(lái)，并告訴你他是爸爸或媽媽的同事時(shí)，你千萬(wàn)不要輕信?？梢宰層變焊嬖V來(lái)客：“現(xiàn)在爸爸媽媽不在家，請(qǐng)你晚上來(lái)。”如果他執(zhí)意要進(jìn)來(lái)，有電話的就打110報(bào)警，沒(méi)有電話就在窗口呼救。

3、不模仿電視里的危險(xiǎn)動(dòng)作；

（2）要給幼兒定一些規(guī)矩；以免傷害自己或別人。

（3）教師要教育幼兒在家時(shí)不做危險(xiǎn)動(dòng)作，要教育幼兒千萬(wàn)不要學(xué)習(xí)電視里的危險(xiǎn)動(dòng)作。

（4）幼兒獨(dú)自在家時(shí)不要玩火，以免引起火災(zāi)；不能碰插頭，以免觸電；不要將繩子繞在脖子上，以免被勒死。

幼兒園優(yōu)秀作文素材【篇2】

玩水是孩子的天性，特別是小班的孩子。每次雨過(guò)天晴出去散步，孩子們總是有意無(wú)意地去踩水玩，把褲管弄得濕濕的。

雨后，我和孩子們又出去散步，路過(guò)一大片的水坑，心中又開(kāi)始打鼓：佯裝不見(jiàn)，隨小家伙們放肆一把？那鞋子、褲管豈不都濕了？強(qiáng)加制止，讓他們規(guī)規(guī)矩矩繞過(guò)去，豈不又做了一件違背孩子心愿的事？正猶豫著，忽聽(tīng)孩子們中有人說(shuō)：“水坑像一面鏡子！”“對(duì)！它是太陽(yáng)公公的鏡子?！蔽异`機(jī)一動(dòng)隨口應(yīng)道：“你們想太陽(yáng)公公出來(lái)看你們嗎？”“想！”“如果你把太陽(yáng)公公的鏡子踩破了，他會(huì)怎么樣呢？”孩子們愣了一下，互相看了看，很快有人叫起來(lái)：“他會(huì)生氣的！他就不會(huì)出來(lái)了！”“那怎么辦呢？”“不要踩破鏡子！”“繞過(guò)去走！”緊接著，孩子們?nèi)齼蓛桑⌒囊硪淼乩@過(guò)了水坑。

在那以后的每次雨后，路過(guò)水坑，孩子們都會(huì)不約而同地相互提醒：“不要踩破太陽(yáng)公公的鏡子喲！”

我常常偷偷看著“太陽(yáng)公公的鏡子”傻笑，明白了老師只要善于發(fā)現(xiàn)生活中的契機(jī)，積極引導(dǎo)，就沒(méi)有解決不了的問(wèn)題。也常常思考：等到夏天來(lái)臨的時(shí)候，該怎樣更好地釋放孩子的玩水天性呢？

“遇物而誨，相機(jī)而教”才是真正的教育。還教育本來(lái)的純真面目，還孩子真正的自然教育，挖掘生活教育的內(nèi)涵，這需要我們每一位教育者不懈地努力！

幼兒園優(yōu)秀作文素材【篇3】

今天是開(kāi)學(xué)的第一天，班內(nèi)的三位老師做好了全面的準(zhǔn)備，迎接小小的天妃鳥(niǎo)！

早上7點(diǎn)不到，三個(gè)人都早早來(lái)到了班里，放好了玩具，準(zhǔn)備好了掛牌，等待著孩子們的到來(lái)……

孩子們，老師覺(jué)得你們真的好棒！明天還要繼續(xù)加油哦！

幼兒園優(yōu)秀作文素材【篇4】

一天早晨，山山來(lái)到幼兒園，對(duì)老師說(shuō)：“老師，你知道樂(lè)樂(lè)家的電話嗎？爸爸說(shuō)要帶我到樂(lè)樂(lè)家玩。”老師說(shuō)：“一會(huì)兒樂(lè)樂(lè)來(lái)了，你問(wèn)問(wèn)她吧！”樂(lè)樂(lè)來(lái)園后，當(dāng)山山問(wèn)她電話號(hào)碼的時(shí)候，她的臉上浮現(xiàn)出一抹羞澀。她滿臉興奮地跑過(guò)來(lái)對(duì)老師說(shuō)：“山山要到我家去玩！”老師笑著說(shuō)：“是嗎？你歡迎山山到你家做客嗎？”樂(lè)樂(lè)使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

老師問(wèn)山山：“你和樂(lè)樂(lè)怎么了？你們不是好朋友嗎？”山山說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)每天都叫我大帥哥，還老跟著我，不讓我和別人玩，_我不喜歡這樣。”“樂(lè)樂(lè)不讓你和別的小朋友玩是做的不對(duì)，但她跟著你，是因?yàn)槟闶撬暮门笥寻??！鄙缴讲蛔髀暳恕?/p>

過(guò)了一段時(shí)間，山山告訴老師：“我喜歡珠珠，珠珠說(shuō)長(zhǎng)大了要和我結(jié)婚。”老師問(wèn)：“你的好朋友是珠珠了，那樂(lè)樂(lè)也是你的好朋友，對(duì)嗎？”山山笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。再過(guò)了一段時(shí)間，樂(lè)樂(lè)也有了新的好朋友——宇宇。

幼兒園優(yōu)秀作文素材【篇5】

《家》是一首富有童趣的小詩(shī)，作者巧妙地運(yùn)用白云與天空、小鳥(niǎo)與樹(shù)林、魚(yú)兒與小河、種子與泥土等依戀關(guān)系，描繪出一幅幅生動(dòng)、美好的畫面。這首詩(shī)歌結(jié)構(gòu)工整，語(yǔ)言優(yōu)美，可以讓幼兒感受大自然的豐富多彩，引發(fā)他們認(rèn)識(shí)世界的興趣，并初步了解事物間的聯(lián)系，很適合中班幼兒欣賞和創(chuàng)編。這個(gè)語(yǔ)言活動(dòng)我組織過(guò)多次，對(duì)選擇不同材料會(huì)產(chǎn)生不同教學(xué)效果的體會(huì)頗深。

記得第一次組織這個(gè)活動(dòng)時(shí)，我使用了現(xiàn)成的教學(xué)掛圖。設(shè)計(jì)精美、色彩鮮艷的掛圖很快就引發(fā)了幼兒的興趣。結(jié)合我的講解，幼兒很快就理解了詩(shī)歌的內(nèi)容。但在學(xué)習(xí)完整朗誦時(shí)，幼兒必須借助掛圖和教師的指圖。在事后的反思中，我感覺(jué)到使用掛圖對(duì)于促進(jìn)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)有一定的局限性。所以，在以后的教學(xué)中，我改用了貼絨圖片。我先繪制了藍(lán)天、樹(shù)林、小河等背景圖，將小鳥(niǎo)、白云、小魚(yú)等制作成貼絨圖片，我在講解時(shí)通過(guò)提問(wèn)一一將圖片貼到相應(yīng)的位置。這樣幼兒更容易理解、記憶詩(shī)歌內(nèi)容，易于幼兒朗誦。但后來(lái)我發(fā)現(xiàn)幼兒在完整朗誦詩(shī)歌時(shí)，還是需要教師指圖。如何讓幼兒更自主地學(xué)習(xí)呢？在積極探究語(yǔ)言活動(dòng)中師幼互動(dòng)的策略后，我決定將貼絨圖片改成“一一對(duì)應(yīng)式圖片”。如，藍(lán)天的圖片下排白云的圖片，讓幼兒更加明確一對(duì)一的依存關(guān)系，突出了自然界萬(wàn)物之間的聯(lián)系。我通過(guò)提問(wèn)一一出示（或請(qǐng)幼兒貼出）相應(yīng)的圖片，使幼兒通過(guò)圖片的展示自主地理解、記憶詩(shī)歌內(nèi)容，我則根據(jù)情況給予幫助或提示。最后發(fā)現(xiàn)這樣的效果非常好。

雖然三次使用的都是“圖”，卻體現(xiàn)了從靜到動(dòng)的發(fā)展?fàn)顟B(tài)，每一次的改進(jìn)都使教具更具操作性，也更加注重調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，關(guān)注師幼互動(dòng)。這讓我認(rèn)識(shí)到，材料不一定要花哨、艷麗，關(guān)鍵是要充分發(fā)揮幼兒的主體作用，使幼兒與材料充分互動(dòng)，以促進(jìn)活動(dòng)深入、有效地開(kāi)展。

幼兒園優(yōu)秀作文素材【篇6】

金秋9月，迎來(lái)了新入園的小班的寶寶們。

在孩子們來(lái)園的第三天，我像往常一樣，早早來(lái)到幼兒園門口，迎接每一個(gè)孩子。當(dāng)我把帥帥從爸爸懷中抱過(guò)來(lái)時(shí)，帥帥大聲喊著：“我不要上幼兒園，我不想上幼兒園!”爸爸的服角這時(shí)也濕潤(rùn)了……我把帥帥抱回班，安撫好情緒后，繼續(xù)迎接來(lái)園的孩子。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在幼兒園門口的樹(shù)叢中，有一個(gè)高大的身影，眼里充滿了淚水，望向幼兒園大門，那正是帥帥的爸爸。

晚上一到接孩子的時(shí)間，帥帥爸爸站在家長(zhǎng)隊(duì)伍的最前面，第一個(gè)把帥帥接走了。當(dāng)我一一給圍上來(lái)的家長(zhǎng)們反饋孩子的情況后，已經(jīng)是6點(diǎn)多了，剛想轉(zhuǎn)身回班，突然聽(tīng)到帥帥的.聲音：“甄老師，我喜歡你!”循著帥帥的聲音望過(guò)去，帥帥正在和媽媽一起玩耍，爸爸走到了我的身邊，說(shuō)：“甄老師，已經(jīng)3天了，每天早上送兒子來(lái)幼兒園實(shí)在太痛苦了，他每天都哭著不愿意來(lái)。昨天晚上我問(wèn)了他為什么不喜歡來(lái)幼兒園，他就說(shuō)因?yàn)橛變簣@里沒(méi)有媽媽，我問(wèn)他喜不喜歡幼兒園，他說(shuō)喜歡，因?yàn)橄矚g甄老師……”還沒(méi)等我回答，帥帥爸爸繼續(xù)說(shuō)：“甄老師，您知道么?他媽媽好不容易懷孕生了兒子，而且為了兒子已經(jīng)辭職全職在家?guī)Ш⒆恿?，我們真的受不了孩子有一丁點(diǎn)兒委屈，看著他哭，我們心里特別難受，他哭著說(shuō)不想來(lái)，我這一天什么都干不下去，就盼著您發(fā)微信，盼著您給我們發(fā)孩子的照片……”就這樣，帥帥爸爸反反復(fù)復(fù)說(shuō)了半個(gè)小時(shí)，我也針對(duì)帥帥爸爸的擔(dān)心給予了細(xì)心、細(xì)致的解答，帥帥爸爸說(shuō)：“可能是我和他媽媽的分離焦慮太嚴(yán)重了。”

“分離焦慮期”是小班幼兒入園時(shí)必然經(jīng)歷的一段時(shí)期，是孩子離開(kāi)熟悉的家人時(shí)出現(xiàn)的一種消極的情緒體驗(yàn)。我們嘗試多種方法幫助孩子們緩解分離焦慮，例如，通過(guò)家訪走進(jìn)孩子們熟悉的家中陪伴幼兒一起玩耍，讓孩子們盡快熟悉老師；開(kāi)展豐富多彩的預(yù)入園活動(dòng)，使幼兒在熟悉老師的基礎(chǔ)上熟悉幼兒園的環(huán)境，熟悉同伴，等等。近年來(lái)，80后家長(zhǎng)增多，自己是獨(dú)生子女，孩子也多是獨(dú)生子女，所以對(duì)于孩子的呵護(hù)、關(guān)愛(ài)尤為明顯，家長(zhǎng)對(duì)于孩子的依賴也更加深刻，入園焦慮情況越發(fā)嚴(yán)重。很多家長(zhǎng)送孩子來(lái)園時(shí)，孩子在班里哭，家長(zhǎng)在門口流淚，不斷地囑咐老師要多關(guān)注孩子的一切，逗留在幼兒園門口不愿離開(kāi)，一天坐立難安，度日如年，不思飯菜……家長(zhǎng)同樣面臨“情感斷乳”的心理沖擊，他們擔(dān)心孩子不適應(yīng)幼兒園生活常規(guī)，擔(dān)心孩子自理能力弱，老師照顧不好自己的孩子。這些現(xiàn)象在師帥爸爸身上表現(xiàn)得尤為明顯，對(duì)帥帥爸爸的這種情況，我采取了以下措施。

措施一：每天預(yù)約談話

在和帥帥爸第一次溝通后，我發(fā)現(xiàn)帥帥父母的分離焦慮比孩子更加嚴(yán)重。每天早上，帥帥爸都要不停地和帥帥講道理，一直到幼兒園門口；當(dāng)我們抱起帥帥的時(shí)侯，帥帥已經(jīng)松手找我抱，可帥帥爸的手依然還在兒子的身上，不舍得松開(kāi)。在帥爸向我訴說(shuō)了他的心情后，我和帥爸約好，每天晚上我都會(huì)和帥爸進(jìn)行溝通，細(xì)致地反饋帥帥在園一天的情況，帥帥爸爸對(duì)于此項(xiàng)舉措非常開(kāi)心。

一周很快就過(guò)去了，帥帥早上來(lái)園的時(shí)候，抵觸情緒好了很多，能夠主動(dòng)找老師抱著入園，但是帥帥爸爸的情緒絲毫沒(méi)有緩解，早上剛把孩子送到我手中就說(shuō)：“甄老師，別忘了晚上的預(yù)約談話啊!”

到了和帥師爸爸約談的時(shí)間?！罢缋蠋?，帥帥怎么樣?早上進(jìn)去后哭沒(méi)哭?中午吃飯?jiān)趺礃?吃沒(méi)吃?上午哭沒(méi)哭?有沒(méi)有跟著老師一起做游戲?”沒(méi)等我說(shuō)話，帥爸一連串的問(wèn)題向我襲來(lái)!“帥帥一進(jìn)幼兒園門就不哭了，今天上午玩得特別開(kāi)心；早上吃了一個(gè)豆包，兩塊餅干，喝了一碗牛奶；中午吃了一碗米飯、兩個(gè)丸子、一點(diǎn)白菜，喝了兩碗芙蓉湯……”帥爸迫不及待地打斷我：“中午睡覺(jué)了么?玩兒得好不好……”等我一一解答完，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了。我再次分析帥爸的情況，父母的分離焦慮比孩子還嚴(yán)重，而且很難自己度過(guò)這個(gè)焦慮期。于是，我和帥爸預(yù)約了第二次家訪，和家長(zhǎng)在家中進(jìn)行更加細(xì)致的溝通。

措施二：“特殊”家訪

之所以稱為“特殊”的家訪，因?yàn)橐酝募以L都是因?yàn)楹⒆?，而本次的家訪是因?yàn)椤凹议L(zhǎng)”。帥帥爸媽都非常清楚如何度過(guò)分離焦慮期，也非常明白應(yīng)該怎樣配合老師，只是自身的焦慮太嚴(yán)重，以至于身陷其中都不知道該怎么辦了。

在家訪過(guò)程中，我們主動(dòng)向家長(zhǎng)說(shuō)了我們了解的帥帥：平時(shí)都是媽媽陪伴；最喜歡吃面條、包子、雞腿，不太喜歡吃蘑菇、油麥菜；語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)，敘事清楚，最喜歡的繪本是《好餓的小蛇》，而且能夠完整地把故事講下來(lái)；能夠很清楚地表達(dá)自己的喜好和需求；喜歡和同伴一起玩耍，社交能力較強(qiáng)；最喜歡奧特曼和汽車……當(dāng)我們把這些內(nèi)容說(shuō)給帥帥爸媽聽(tīng)的時(shí)候，他們邊聽(tīng)邊點(diǎn)頭，帥帥爸說(shuō)：“甄老師，沒(méi)想到僅僅一周時(shí)間，您居然這么了解我兒子，我真的是有點(diǎn)兒瞎擔(dān)心!”

最好的教育是陪伴，和帥帥爸媽溝通后，我還和帥帥一起玩耍、唱歌、畫畫，帥帥爸爸看到兒子如此喜愛(ài)老師，頓時(shí)放心了許多。

措施三：大班家長(zhǎng)現(xiàn)身說(shuō)法

至此，帥帥爸媽稍微寬心了些。但是，帥爸是所有家長(zhǎng)們的縮影。為了幫助家長(zhǎng)們順利度過(guò)此階段，我們請(qǐng)來(lái)了大班的三名家長(zhǎng)現(xiàn)身說(shuō)法，分別講述自己孩子入園時(shí)的真實(shí)表現(xiàn)和自己的解決辦法，用自身的經(jīng)歷幫助新生家長(zhǎng)們用正確的心態(tài)對(duì)待幼兒的分離焦慮。

其中一位家長(zhǎng)分享了“臨走前給孩子裝十個(gè)吻”的方法，用來(lái)解決孩子的分離焦慮，并建議家長(zhǎng)不要把焦慮、不放心的情緒展現(xiàn)或傳遞給孩子；還有一位家長(zhǎng)分享了她當(dāng)時(shí)記錄孩子每天入園情況的日志，幫助新家長(zhǎng)了解孩子入園適應(yīng)的過(guò)程以及作為家長(zhǎng)心態(tài)的轉(zhuǎn)變；另一位家長(zhǎng)提出：“提高孩子的自理能力，建立孩子的自信心，同樣也是幫助幼兒緩解分離焦慮的好方法。”在會(huì)上，新老家長(zhǎng)進(jìn)行了互動(dòng)，老家長(zhǎng)們知無(wú)不言、事無(wú)巨細(xì)地解答著新家長(zhǎng)們的疑問(wèn)和顧慮，著重介紹了新家長(zhǎng)們最關(guān)心的園所伙食情況，幼兒間出現(xiàn)交往問(wèn)題時(shí)家長(zhǎng)的心態(tài)和解決方法，及如何配合班級(jí)教師開(kāi)展好育兒工作等。

座談會(huì)后，新小班家長(zhǎng)紛紛發(fā)來(lái)信息表達(dá)感謝，家長(zhǎng)們一致認(rèn)為：相信孩子，相信老師，同時(shí)自己也要講究方式方法，要放心放手，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立人格，幫助孩子們愛(ài)上幼兒園。帥帥爸爸在兩天后又找到了我，說(shuō)：“甄老師，我發(fā)現(xiàn)了，不是孩子離不開(kāi)我們，是我們離不開(kāi)孩子，當(dāng)我們不再那么焦慮的時(shí)候，我兒子真的沒(méi)事兒了，現(xiàn)在每天都能高高興興地來(lái)幼兒園了，真的太謝謝你了?！?/p>

幼兒園優(yōu)秀作文素材【篇7】

上學(xué)期一直在緊張地忙碌著，有時(shí)候也難免因?yàn)橛行┦置δ_亂而心情煩躁。但每次聽(tīng)到孩子們關(guān)心的時(shí)都會(huì)被深深地打動(dòng)，忘卻了所有煩惱。讓我這個(gè)浸潤(rùn)在孩子們濃濃愛(ài)意里的人，特別陶醉。

還記得小時(shí)候，自己親手制作了一張教師節(jié)卡片，懷著激動(dòng)的心情來(lái)到謝老師辦公室門口，手抖抖地將卡片遞給她，說(shuō)了聲節(jié)日快樂(lè)后馬上害羞地沖出了門口。這次的經(jīng)歷讓我記憶深刻，所以在我第一次收到班里學(xué)生送給我的自制小卡片時(shí)心情更是令我難忘。小小的卡片上有個(gè)長(zhǎng)頭發(fā)的女孩子站在那里捧著一本書(shū)，她說(shuō)她畫的是我。當(dāng)時(shí)就是覺(jué)得自己是被她認(rèn)可的，是被她喜歡的，作為老師沒(méi)什么比這更讓我激動(dòng)的了。

之后，我又收到了其他孩子寄來(lái)的新年明信片，上面有她親手點(diǎn)綴上去的水果圖案，我覺(jué)得很特別因此將其放在自己的電熱板上。他們的用心我感受得到，我的用心相信他們也是能體會(huì)得出的。除了這些，日常生活中的一句句貼心的話語(yǔ)，我也珍藏于心。還記得我經(jīng)常因?yàn)樯匣鸲f(shuō)話不便，小鐘就過(guò)來(lái)告訴我說(shuō)“屠老師說(shuō)，上火要吃點(diǎn)清涼的茶。”也記得嗓子疼得快說(shuō)不出話時(shí)，小姚跟我說(shuō)“沈老師，我讓媽媽給你買金嗓子?！蹦谴螄?yán)重的發(fā)熱感冒過(guò)后，小俞關(guān)心地問(wèn)我身體的狀況，還有許多許多。孩子們?cè)谠囍P(guān)心與他們朝夕相處的老師們，這是做老師莫大的欣慰。

也曾聽(tīng)一個(gè)同事說(shuō)起她在午睡時(shí)，班里孩子悄悄給她蓋上衣服的故事，才上一年級(jí)的孩子就懂得照顧老師，確實(shí)很難得。說(shuō)實(shí)話，做老師很多時(shí)候是很辛苦，也有許多的煩心事?？晌覀円矔r(shí)常被孩子們關(guān)心著，浸潤(rùn)在他們滿滿的愛(ài)意里的我們還是最幸福的，這種幸福的體驗(yàn)是從事其他任何職業(yè)所無(wú)法感受到的。

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