作文續(xù)寫清兵衛(wèi)與葫蘆

作文續(xù)寫清兵衛(wèi)與葫蘆集錦5篇。

那寫好作文應該要注意什么？作為學生的我們通常都會被要求寫作文，作文是對學生寫作能力的鍛煉。想要提高考試分數的第一步就是寫好作文，以下是由編輯為大家整理的“作文續(xù)寫清兵衛(wèi)與葫蘆”，更多信息請繼續(xù)關注我們的網站！

作文續(xù)寫清兵衛(wèi)與葫蘆(篇1)

可是他的父親，對于他喜歡的繪畫，又開始嘀咕了……

“一個小孩子，卻喜歡這種玩意，真不知道，他心里在想什么，葫蘆的虧吃的還不大嗎？非得在冒一次險，唉，孩子就是孩子，好了傷疤忘了疼，也不知道說什么好了……”

“這樣的好呀?！鼻灞l(wèi)只是回應了一下。

正在做木工的父親沒有理會他，埋頭苦干著，或許是沒聽見，或許是故意裝作沒聽見，總之，父親并沒有很生氣，這要放到平時，早爆發(fā)了。

“爸，過兩天學校舉行書畫比賽，我想參加，你看……我……？”清兵衛(wèi)多收著嘴唇說。

“想都別想，做這種事以后能生活嗎？像你這種小孩子，將來是不會有出息的，還是趁早放棄吧?！备赣H以強硬的態(tài)度回絕。

雖說不如葫蘆那樣的癡迷，但特別喜愛還是可以算得上的，清兵衛(wèi)每日一放學便飛奔回家，拿起筆專心致志畫起來，一筆一觸，極具神態(tài)，這種畫工對于這樣的小孩子是十分少見的，或許是清兵衛(wèi)興趣濃厚?！案梢婚T，能一門”的緣故吧。

約摸過了兩個月，清兵衛(wèi)的畫已經十分純熟，父親也沒有再干涉他，清兵衛(wèi)的心情也逐漸舒緩，這不，放學后他又在作畫了。不多一會兒，父親回來了，清兵衛(wèi)的父親做工回來了，看到清兵衛(wèi)又在畫畫，或許是心情不好，或許……父親一把抓住清兵衛(wèi)的畫，將畫撕開后，狠狠地摔在地上，咋讓本就膽小怕事的清兵衛(wèi)吃了個大炮，心跳加速，呼吸急促，整個人有一種想要窒息的感覺，靜靜地躲在房間的角落里，怕父親對自己拳打腳踢，此時父親又開始罵了：“像你這種沒出息的小東西，你這小家伙，趕快給我滾吧?！鳖D時間，“電閃雷鳴，山洪暴發(fā)”，父親猶如脫了韁的野馬，野性十足，仿佛世界上所有的人都欠了他許多似的。這一幕，已經發(fā)生過好幾次了。

母親和鄰居聽到罵聲，瘋忙趕來，紛紛勸說父親不該對這么小的清兵衛(wèi)辱罵，他這樣幼小的心靈會因此失去了純潔美麗。清兵衛(wèi)的父親不聽，還想要對母親和鄰居動手，這時候，那位喜歡武士道，喜歡唱戲但不喜歡葫蘆的教員來了，或許是因為強壯，將父親拉到了一邊，父親的心情一下子平靜下來，與剛才的判若兩人，母親將清兵衛(wèi)摟在懷里，說道：“別怕，孩子，媽媽在這兒?！鼻灞l(wèi)一下子噴海了，眼淚不住得眼眶奪出，雙手不住的抽噎著，失聲痛哭，似乎是在抱怨自己的命苦。

人群中不只有誰提議，給清兵衛(wèi)的父親看看心理醫(yī)生，這一看不要緊，一看嚇一跳，長期的暴躁脾氣使得他的了一種叫做“強迫癥”的心理疾病，在對孩子興趣的培養(yǎng)，他非但沒有鼓勵，反而不斷地打擊清兵衛(wèi)，這樣的診斷對于之前父親的一系列動作，便可以輕而易舉地解釋了。

結局沒想到是這樣的，即便這樣，父親并沒有因此克制自己，反而變本加厲地干涉清兵衛(wèi)，撕毀畫不說，還將清兵衛(wèi)的畫具都扔了。

結果，終于有一天，清兵衛(wèi)參加了軍隊，成了一名武士道軍人，再一次作戰(zhàn)中，不幸的是，他被對方的一員小將打死了，而這個人正是他的父親……

作文續(xù)寫清兵衛(wèi)與葫蘆(篇2)

清兵衛(wèi)又迷上繪畫了，他對繪畫的癡迷卻絲毫也不輸給葫蘆。正如當初對葫蘆的喜歡一般，他放學一回家，就開始在畫板上創(chuàng)造自己的七彩世界。

一次，清兵衛(wèi)正沉迷于自己的世界，父親便開始不滿意，又開始嘟囔：“你這個沒出息的家伙！”清兵衛(wèi)仍然不言不語，但是他卻立刻停手，收起畫板。他害怕父親如同以前那樣，一張一張地撕掉畫，也一下一下地用力撕碎他的心。自此，清兵衛(wèi)便沒在家畫過畫，他也不敢在上課時畫畫。人們經?？梢栽诮纪?，海邊看見，一個十二三歲的孩子，靜坐在某一處的地方，認真地繪畫。繪畫工具都是收在老婆婆那。每當晚回家時，母親總會問他哪去了，他卻只是輕描淡寫：“玩去了?！边@樣，父母便也不再理會。

某天，在海岸上，清兵衛(wèi)正聚精會神地描繪著迎面沖擊的海燕。一筆一畫，絲毫也不敢馬虎。作品完成了，清兵衛(wèi)滿意地笑笑。正在這個時候，清兵衛(wèi)身后卻傳出了一個溫和的男聲：“畫得不錯啊！”清兵衛(wèi)嚇了一跳，身體一顫。他太認真了，竟然沒有發(fā)現(xiàn)身后站著個人。而且這個人，還是站了許久。清兵衛(wèi)轉身抬頭望去，一張和藹可親的笑臉出現(xiàn)在他眼前。這男人大約四五十歲左右。那男人歡喜地笑著：“太好了，我決定了，收你做徒弟。你家在哪？我和你父母說去！”清兵衛(wèi)起先有些戒心，但看到他肯賞識自己，并且面善，戒心也就下來了。點了點頭，帶著他到家中。

父母看到清兵衛(wèi)帶著一個陌生人來，很是奇怪。那男人說出想收清兵衛(wèi)當徒弟的想法，起先父親很粗暴地拒絕了。認為小孩子學習就好，畫畫簡直就是浪費時間。那男人沒輒了，他實在是太想收清兵衛(wèi)為徒弟了，他從那副畫中看出了清兵衛(wèi)的慧根。于是，他拿出了錢。清兵衛(wèi)的父親是個見錢眼開的人。他眼睛發(fā)著光，望著這筆不少的錢。他心里盤算著，這筆錢足以他做木匠2年的收入。態(tài)度馬上來了一個大轉變，他討好地說：“您想收我兒子做徒弟，那真是太好了！”清兵衛(wèi)聽到這個消息，自然是很歡喜，他終于不用躲躲藏藏畫畫了！

從此，閑暇之余，清兵衛(wèi)總會去上那男人的課。清兵衛(wèi)去上了課，才知道，那男人原來就是現(xiàn)在很的畫家，心中更是歡喜。清兵衛(wèi)終于能自由自在地做他喜歡的事——繪畫，他父母自然是不便阻攔。這時，一個小小的夢想爬上他心房，在他心底萌生。清兵衛(wèi)小心地為它澆花，護理，真誠地希望它結果……

作文續(xù)寫清兵衛(wèi)與葫蘆(篇3)

清兵衛(wèi)的父親對他的喜愛繪畫，又開端嘀咕了。

“繪畫是有天分的孩子干的，像你這樣沒長進的人，會有什么作為？”

清兵衛(wèi)一言不發(fā)，耷拉著腦袋，如同在想什么事。是在構思下一張畫嗎？不是，由于昨日遇到一個很古怪的老頭。

清兵衛(wèi)學畫現(xiàn)已有一段日子了。她對他畫的畫如同很滿足，所以他每畫完一張畫就要細心賞識一番。這天，清兵衛(wèi)剛畫完一幅葫蘆圖，不知是觸景生情，仍是對這幅畫過分滿足，他眼不眨一下的看著這幅畫。這時，有一個老頭兒波那個他死后大叫：“這幅畫太好了?！边@一叫沒關系，方才神態(tài)凝重的清兵衛(wèi)差點從凳子上摔下來，他定睛一看，是一個怪心愛的老頭，尤其是他嘴邊那長長的白胡須，倒有幾分仙家滋味。清兵衛(wèi)不緊不慢的問道：“你是誰？誰讓你進來的？”老頭收起方才驚奇的表情，從他的包里拿出一個盒子，打開了，清兵衛(wèi)一看，大吃一驚，本來盒子里裝的是他被教員沒收的那個葫蘆。清兵衛(wèi)現(xiàn)在更是丈二和尚摸不著頭腦。這時老頭說：“我經多方探問才知道這是你的葫蘆，這個葫蘆實在太精美了，我終身畫過無數個葫蘆，有一個愿望便是把千姿百態(tài)的葫蘆畫下來，所以我找到你，要畫你的葫蘆，可我來到你家，看到你花的葫蘆，使我大吃一驚，多么傳神漂亮的葫蘆??！”說完，拿過清兵衛(wèi)手中的畫，細心地鑒賞起來，而清兵衛(wèi)仍一頭霧水，心想自己被教員沒收的葫蘆，怎樣會在這個怪老頭的手里，只見這老頭左瞧瞧，右瞅瞅，簡直是愛不釋手，還邊說道：“我花600塊買的葫蘆，沒想到竟讓我碰到這個繪畫天才，真是天意啊?！薄?00塊買的葫蘆”，清兵衛(wèi)小聲嘀咕著，心中更是不解，老頭接著說：“孩子，你今后跟我學畫畫吧！以你的天分，定能青出于藍而勝于藍。我明日再來，見你的爸爸媽媽，居這樣說定了?！闭f完，老頭帶著笑聲拂袖而去，只留下清兵衛(wèi)呆若木雞。

清兵衛(wèi)的父親見清兵衛(wèi)想事入迷，更是氣不打一處來，說著就要抄起家伙，此刻，聽見門外人聲嘈雜，只聽有人叩門。清兵衛(wèi)忙去開門，本來是那個老頭，他死后還有鎮(zhèn)長，他們是校長，滿臉堆笑地望著他，清兵衛(wèi)的父親見后十分古怪。但鎮(zhèn)長大駕光臨，倒使他有些不知所措。只聽鎮(zhèn)長用發(fā)訓的口吻說：“你的孩子被大畫家看中了，大畫家要指明收他為學徒?！弊蛉漳莻€老頭接著說：“你有這樣的一個繪畫天才兒子，真是上天對你的恩德，今后清兵衛(wèi)跟我學畫畫，我包他日后成為尖端畫家。”說完，一行人簇擁著清兵衛(wèi)出了門，清兵衛(wèi)還有他的父親口對口，眼對眼，說不出一句話……

作文續(xù)寫清兵衛(wèi)與葫蘆(篇4)

這節(jié)寫作課教學設計方案，體現(xiàn)了語文學習的人本化、多元化、綜合化以及合作學習的教學思想，吻合語文課程標準所強調的“語文課程必須根據學生身心發(fā)展和語文學習的特點，關注學生的個體差異和不同的學習需求，愛護學生的好奇心、求知欲，充分激發(fā)學生的主動意識和進取精神，倡導自主、合作、探究的學習方式”，“語文綜合性學習有利于學生在感興趣的自主活動中全面提高語文素養(yǎng)，是培養(yǎng)學生主動探究、團結合作、勇于創(chuàng)新精神的重要途徑”。教學設計充分考慮到學生主動、探究、團結合作精神的培養(yǎng)；考慮到學生個體的差異，讓學生自主選擇寫作方式；重視增強學生的自信心，通過自己評價、修改習作，體驗作文成功的喜悅，激發(fā)學生的寫作興趣。

作文續(xù)寫清兵衛(wèi)與葫蘆(篇5)

這是一個叫清兵衛(wèi)的孩子與繪畫的故事。自從清兵衛(wèi)的父親用錘子砸碎了葫蘆以后，他又迷上了繪畫。正如他熱衷于葫蘆一樣，現(xiàn)在他正熱衷于繪畫……。

清兵衛(wèi)本是不喜歡繪畫的，但偶遇了那位畫家之后，他又燃起了對繪畫的激情。

距清兵衛(wèi)的葫蘆在劫難逃已有幾個月了，這段時間他過得很頹廢，像失去靈魂般，用父親的話說就是“這東西，沒個人樣”。這天傍晚清兵衛(wèi)孤獨地漫步在清冷的街上。他身子單薄，雙目無神。不知不覺中，清兵衛(wèi)竟來到了遼闊的大海邊，那的景色很美，空中的云，被那將西下的夕陽，染成各種色彩：深紅、淺紅、枯黃、淡黃……白天那蔚藍的天空，這時被裝點得富麗堂皇，隨著太陽的漸漸西下，天空的顏色越變越深，淺紫、深紫、深藍……風景如此美，只可惜了“夕陽無限好，只是近黃昏?！焙５倪吷线€有個畫家，清兵衛(wèi)有些好奇，便悄悄移步在畫家身后。清兵衛(wèi)站在畫家身后，看到碧藍的大海，雪白的浪花和天空飛翔的海鷗，在畫家的筆下猶如賦予了生命一樣，他激動得臉頰通紅，兩眼泛光，著魔地看著畫家行云流水般地揮舞著畫筆，直到夕陽收起最后一抹余暉。那畫家收拾好畫具離開，他才若有所思地離開了。

就這樣，清兵衛(wèi)又開始熱衷繪畫了。

人們總是可以看到一個背著畫具的小男孩出現(xiàn)在海邊，田野里，高山上……精兵衛(wèi)感覺他現(xiàn)在一刻也不能離開繪畫了。他想著，手正拿著畫筆，正準備畫，一看，分明是一雙筷子嘛，惹得他頻頻發(fā)笑，父親怪異地看著他。

清兵衛(wèi)的噩夢終于降臨了。那天，還是修身課的教員，他夾著一個書包再次踏進了清兵衛(wèi)家的門檻，碰巧這次他的父親在家。他板著臉嚴肅地對父親說“請您把孩子管教好，我實在是受不了這樣的學生……”原來好幾次，教員下令交上作業(yè)本檢查作業(yè)情況，可一看清兵衛(wèi)的本子。哪里是作業(yè)本啊，分明是一本畫冊嘛，再往下看，畫得全是這位教員上課時的模樣，有嚴厲的，搞笑的……教員感覺他不被尊重，于是便跑來找家長了，整件事情便是這樣。父親聽了這番抱怨，已是氣的全身發(fā)抖了，這讓他想起了幾天前，讓清兵衛(wèi)去街上買一袋食鹽燒菜，可許久還不見回來，便去瞧了一下，卻見清兵衛(wèi)充耳未聞的樣子，正端坐在凳子上畫著窗外打瞌睡的燕子，他一氣之下便把清兵衛(wèi)的畫具砸了，也對清兵衛(wèi)的喜歡繪畫開始嘀咕了。這時清兵衛(wèi)剛好背著畫具回來，看見正廳上的教員和怒氣沖天的父親感到很不解。恰巧，父親的怒火找到了突破口……父親再次把他的畫具粉碎，那猙獰的面孔嚇得清兵衛(wèi)忘記了掙扎、反抗，這是他第一次看見這么恐怖的父親……

清兵衛(wèi)現(xiàn)在也不沉迷繪畫了，父親說這孩子終于回歸正常了。只是，沒有人知道那一幕在清兵衛(wèi)的內心留下了多大的陰影……

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寫糖葫蘆的作文700字精選

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寫糖葫蘆的作文【篇1】

到現(xiàn)在，我都對甜的東西情有獨鐘，更對那種帶著橙光的紅流連忘返。我總會含著顆糖不肯嚼下，會一直盯著蠟燭上的火苗不肯挪開。這興許，是跟爺爺有關吧。

去年冬天過年，爺爺領著我和眾堂兄妹，到院子轉，到小巷轉。在那個熟悉的馬路轉角，是那位老爺爺的糖葫蘆攤。我們這幫“還沒長大”的小孩兒，眼角老往那一片嫩嫩的紅串瞟。爺爺看到我們的眼神，哈哈笑起來，臉上的褶像是被展平了，一頭雪銀雪銀的頭微微打顫，與街邊的路燈交相輝映。他右手一揮，像發(fā)號施令般，“走！哪年沒給你們買過？”我們還沒說話，他倒像個孩子王，笑著領我們到達那個充溢美好氣息的地方。一排排的紅，在光下折射出誘人的晶瑩。我們每人手中拿著長長的一根，在那顆顆流光瑩瑩下，咽著口水。爺爺也給大人們買了，他似一口一顆，轉眼，山楂與糖漿的絕妙結合在爺爺幸福的笑容中呈現(xiàn)。我們一家子，愛糖葫蘆愛得深沉。我凝視著水晶般的凝固糖漿，并不急著去咬，而是一點點，享受著舌尖甜味的纏綿。這一切，像陽光透過眼時，一片暖暖的橙紅。

待入家門時，發(fā)完糖葫蘆，爺爺便鉆入廚房。畢竟，今晚的主角還沒現(xiàn)身呢！不一會兒，一只古樸帶著時間痕跡的火鍋端到桌上，爺爺往里加了炭，點上火，蓋上鍋蓋。我透過漸漸從鍋頂冒出的白煙，看到了爺爺，做完了一桌佳肴后勞累的爺爺。他半癱在椅背上，沒有擦去額上的小珠，而是看著一大家子齊聚一堂，多難得稀有的時刻。接著，鍋下的火一點點升高，變紅，向周圍火舌。爺爺臉頰有滿足驕傲的紅。此時的炭火，像條被禁錮在鍋下的火龍，通體有那令我神往的顏色。它似咆哮著，怒吼著，撞擊著，一次次往上騰飛，往天伸手。而這，在我們家的寓意，就是鍋中的火越盛，越高，今年的運勢越好，越順。家中掌門的爺爺，笑得像個孩子，見牙不見眼。

吃完飯，爺爺又領我們出去溜達。家門口，兩只紅燈籠已高高亮起，與空中明月嬉鬧。月光織的薄被，覆在燈籠橙紅的光上，讓人感到一種溫暖，正像兩位守護神，守護著我們，和心中的暖情。

現(xiàn)在，因學習時間改變，不常去爺爺奶奶家了，但心中總有一抹揮之不去的紅，是記憶釀出的色彩，是溫暖的情。

寫糖葫蘆的作文【篇2】

看庭前花開花落，望天空云卷云舒?；貞洸戎鴷r光的碎影而來，回眸，定格，播放那令我充滿感激的記憶。

因為父母工作忙，從小，我就與姥爺一起生活。

一年冬天，姥爺帶我出門散步，我看到了那用木簽串起的紅珠子似的東西，好奇的問姥爺：“那是什么呀？”姥爺的眼神順著我手指的方向望去，嘴角微微上揚說：“那是糖葫蘆啊?！崩褷敔课易叩降昵?，拿起一串遞給我，轉身付了錢，那一路上留下了我們的歡笑聲。

他知道我喜歡吃糖葫蘆，但又怕從外面買的不干凈，便自己學著做給我吃。他總會把山楂泡上幾個小時，再淋上熬制好的糖漿，一個個山楂圓滾滾紅彤彤，外面裹了一層亮晶晶的糖衣，一入口，酸甜軟糯到心里，我嘴里吃著，心里暖著。

然而，小中考前一段時間，姥爺卻永遠的離開了我們。

時光荏苒，腦海中總會浮現(xiàn)出姥爺與我在庭院櫻花樹下嬉戲的場景，耳畔總回響起我們的歡笑聲，嘴中充滿愛的糖葫蘆的味道再也不會有了。櫻花樹下，只剩下我，呆呆的望著遠處，卻也不知在想些什么，。

那段時間，我學會了很多，我不再那么任性，學會珍惜眼前愛我的人。

感激那份記憶，也感激姥爺。

寫糖葫蘆的作文【篇3】

一天放學回家，從路邊的商店門口傳來一陣叫賣聲：“賣糖葫蘆，又大又甜的冰糖葫蘆！”順著聲音望去，只見在櫥窗的燈光下站著一位老爺爺。

他圍著灰色的領巾，白色的帽子低低地壓在眉毛上，那圓圓的臉上有一雙慈愛的眼睛。深藍色的棉襖上還戴著白色的套袖。他身旁有一輛帶玻璃罩的小推車，蓬松的泡沫塑料上插著許多糖葫蘆。他看見我們走來，便微笑著大聲招呼：“乖乖，吃一根糖葫蘆吧！爺爺的糖葫蘆一根一個味兒！”

我接過糖葫蘆一看，嘿！好大的山楂，中間去了核，填滿山藥，還加著一塊又香又脆的核桃仁兒。外面包著一層透明的冰糖，咬在嘴里，又香又甜，真好吃。

過了幾天，我生病了，靠在床上，嘴里一點味也沒有。晚上媽媽放工回家，又給我?guī)韮纱叭短呛J”。還說，老爺爺說了，吃了他的糖葫蘆，病很快就會好。學校要考試了，那天，我又途經那兒?？匆娢覀冏邅?，老爺爺又微笑著向我們高聲打招呼：“乖乖，又來了，再吃一根糖葫蘆吧，吃了爺爺的糖葫蘆，考試準考100分！”我和媽媽都不禁笑了起來。

我喜歡那大大的“三味糖葫蘆”，更喜歡那慈愛、熱情的老爺爺。

寫糖葫蘆的作文【篇4】

看見糖葫蘆時，那一串串的不再是山楂，是一串串愛的回憶。

——題記

小巷悠悠，歲月如流。兒時的糖葫蘆是一串串美妙的音符，奏響了我的童年。在歲月斑駁的深處，那位賣糖葫蘆的老爺爺，溫暖了我小小的心靈。

記得第一次見他，溫暖的陽光透過樹枝灑落在大地上，大理石堆徹的巷子中雜草叢生，苔蘚在角落里慢慢生長，一只懶惰的橘貓晃動著它那肥美的身軀，追逐著陽光的腳步。

我牽著媽媽的手剛好經過巷口，眼前有一群圍著買糖葫蘆的小朋友。于是便鬧著要買，媽媽點頭答應了。我從高高的糖葫蘆架子上取下一只最紅最亮的。媽媽付完錢后，老爺爺輕輕地將糖葫蘆平放在透明的糖紙上，一卷，一裹，再放入牛皮紙袋里，我伸手接過。捏著木棍，提出一串晶瑩透亮的“紅瑪瑙”，緩緩送入口中，柔滑的糖滲透舌尖的葉蕾，香甜卻不覺得膩。再往下一咬，酥脆的甜糖裂開，發(fā)出清脆的響聲。我望著下班轉身回家的老爺爺，他在小巷的轉彎處暮然回首，朝我笑了笑，點點頭，轉身踏塵風而去。

后來，放學后到小巷的糖葫蘆鋪子買一支糖葫蘆變成了多年的習慣。每天日光收斂之時，我都會如約而至。

這天，我如同往日一樣滿懷期待的來到小巷中賣糖葫蘆，卻不見老爺爺的身影。我焦急地尋找著，繞開灰撲撲的石磚，掠開翠綠外衣早已翻成棕色的爬山虎，一只橘貓?zhí)戏宽攨s又突然不見。我有些措手不及，站在巷口進發(fā)呆著，過了許久才想起來，早在一周前，老爺爺就已經去世了。

從此，古色古香的小巷里沒了賣糖葫蘆的老爺爺。之后，我又在小城市里看到了糖葫蘆，再見糖葫蘆時，那一串串的不再是山楂，是一串串愛的回憶。

寫糖葫蘆的作文【篇5】

昨天晚上從爸爸和媽媽的聊天中得知，媽媽，昨天中午的時候自己買了一串糖葫蘆，但是想到家里有我就沒有把這串糖葫蘆拿回家，而是自己吃了一顆之后，偷悄悄的放在樓下的車上。

后來爸爸說要考慮到明天去修車，所以就是讓媽媽去把糖葫蘆拿下來。我本來在家以為媽媽會把糖葫蘆帶回家給我吃幾顆，可是等我看到媽媽從外面回來的時候，媽媽手里只拿了一個紅色的袋子，并且嘴里還鼓鼓囊囊的，我問她在吃什么？媽媽說她在吃饃饃！媽媽還真以為我是小孩呢，我知道她在吃糖葫蘆！

其實之前媽媽也有給我買過糖葫蘆，那個時候我的牙還沒有掉，我們倆人分著，吃一串糖葫蘆，糖葫蘆酸酸甜甜的，特別好吃，但是媽媽說吃多了會咳嗽，再加上今年冬天我已經咳嗽過好多次了，所以媽媽也就沒有再給我買的吃！

前兩天我掉了一顆牙，爸爸說在長牙期間是不能夠吃甜食的，否則的話，長出來的牙齒就會被蟲子吃掉或者牙疼之類的，是特別痛苦的！

之前我也一直有過牙疼的經歷，就感覺特別痛，不欲生的那種！所以媽媽不讓我吃糖葫蘆，我也可以理解！

一開始的時候自己確實特別的不理解，媽媽，怎么可以背著我偷吃糖葫蘆呢？他是一個大人，都帶著小孩偷偷吃東西，真的不是一個好媽媽！

可是后來自己才明白過來，媽媽肯定是怕我吃了糖葫蘆之后將來牙疼，畢竟每一次我牙疼的時候，媽媽雖然嘴上說不管我，但是還是想就各種辦法給我治牙！

所以我也就理解了，媽媽為什么偷吃糖葫蘆這種經歷，媽媽只是怕我看到之后眼饞，所以干脆一個人偷偷的在外面吃了！

想一下媽媽曾經也是個小孩子，現(xiàn)在也是可以吃一些自己喜歡吃的東西！所以我想告訴媽媽說，如果你下次在想吃糖葫蘆，那么自己一個人好好的吃就可以了，沒必要偷吃，我已經不是小孩了，我能夠忍得住不吃！

寫糖葫蘆的作文【篇6】

每到隆冬時節(jié)，家鄉(xiāng)的街頭就能見到賣冰糖葫蘆的小販。他們有的推車，有的用肩扛，邊走邊吆喝。紅彤彤的山楂在糖膜地包裹下格外誘人。人們買上一支，咬上一口，噶嘣脆酸中還帶著甜，唇齒留香，好不愜意。

遠遠望去，有的一排排地站立著，像威武的士兵，有的一簇簇擁擠在一起，像高高的大樹和帶刺的狼牙棒，紅彤彤的一片，非常引人注目，一看就讓人饞涎欲滴。

近看，一串串圓溜溜的紅彤彤的山楂外，裹著一層透明的亮晶晶的糖冰，像一團團小火焰，暖洋洋的。每一顆山楂都又大又紅，亮晶晶的，像紅寶石。美麗極了！頂端粘著大片的糖冰，像一個個小糖人，還像水晶刀。

冰糖葫蘆的種類很多，有蜜棗的，像美麗的黑珍珠，還有橘子做的，像彎彎的月牙，還有菠蘿做的，像金燦燦的大扇子，還有哈密瓜、草莓……真是應有盡有！

冰糖葫蘆的外面還穿著各式各樣的花衣服，有奶油、巧克力、瓜子、芝麻、葡萄干……好吃極了。

關于糖葫蘆還有一個故事呢。大約八百年前，有一個皇上最寵愛的貴妃病了，宮里的太醫(yī)都束手無策，皇上只好張榜求醫(yī)。有一位郎中揭榜進宮，為貴妃治病，郎中說：“只要用冰糖和山楂熬，每頓飯前吃五到十粒，不出半月，病就會全好了。果然不出半月，貴妃的病就全好了。后來這種做法傳到宮外，老百姓又把山楂穿起來，就變成了糖葫蘆。

我愛家鄉(xiāng)的冰糖葫蘆，更愛我們美麗的家鄉(xiāng)。

寫糖葫蘆的作文【篇7】

曾幾何時，回想起那段孤獨的日子，心中依然掠過一絲心酸與痛苦，當然，還有那糖葫蘆般的酸酸甜甜

那是一個暑假，母親帶著我來到她謀生的城市，體驗城市的生活。一下車，我就辨不出東南西北了，這里的人也好陌生，望著黑壓壓的人群，我不禁握緊了媽媽的手。一路穿街走巷，來到媽媽居住的地方，這房子很小，小的裝不下我的茫然和無助。

媽媽工作很忙，每天早晨我醒來時，已不見媽媽的蹤影，空留被子里媽媽的體溫，我只好一個人呆在家里。初來乍到，除了媽媽，我誰也不認識，誰也搭不上話。媽媽說這里的治安不太好，讓我不要隨便給陌生人開門，更不要隨意出門。我揣著媽媽的叮囑，乖乖的在家看電視突然間感到四周一片孤寂，望著這房子，覺得這房子竟變大了，看電視時竟會突然的不知什么緣由的掉眼淚。

于是我逃離了這孤寂又可怕的環(huán)境，走到門外，悠長的小巷子里，只有我長長的影子在移動，我覺得有一種無法言說的滋味涌上來心頭，我哼起了歌，當我一開口時，我的聲音在萬籟俱寂中顯得格外大聲。天空曠無比，我的歌聲被這空曠吞沒了，不知怎地，我的歌聲越來越小，直到我自己都聽不見了，我不禁大哭起來

日子一天天過去，母親工作忙碌，我一天中只有晚上能見到她，空留白天給我咀嚼，我有時對著墻自言自語，有時一個人呆坐久了，再想張嘴說話時，竟不會吐字發(fā)音了。我想家，想朋友們的喧鬧聲，想調皮的鄰家小妹，想忠誠的大狗黃黃可我自小不愿讓母親擔憂，更不愿讓母親看出我的心事，我必須面對。

以后，我依然過著與世隔絕的日子，呆在那個房子里，電視機一直陪伴著我。我不敢關掉電視，我怕這聲音一停止，我便會跟著消失。

忽然見到菜籃子里已沒有菜了，我便鬼使神差地出了家門，從容地向向菜市場走去。在家呆久了，見到陽光，竟有一種眩暈的感覺。我隨著人流穿梭在車輛間，到了菜市場，我第一次和陌生人說話，討價還價，沒想到感覺還真不賴，不是想象中的那么可怕。買完菜后，我向出租房走去，竟慢慢有了欣賞路邊風景的興致，城市的風景很迷人，這還是我第一次有此感覺呢。回到家仍是一片寂靜，我靜靜的坐在那里，并不感到孤獨了，反而習慣了這種寧靜。我閉上雙眼，用心聆聽著城市的喧囂，我不害怕孤獨了，它讓我變得更成熟了，更堅強了。

本以為在這陌生的城市，陌生的人群中我會被孤獨埋沒，但我走過來了，這段日子呀，就像吃一串糖葫蘆，酸里透著甜呢！

現(xiàn)在想起，那段日子的孤獨滋味，真是我人生的財富，在以后的日子里，苦難再多，我也是不怕的呀！

寫糖葫蘆的作文【篇8】

每到冬天的時候，大街上都快出現(xiàn)好多賣冰糖葫蘆的，并且和小時候那種帶籽的糖葫蘆相比，現(xiàn)在的冰糖葫蘆要花樣好多，除了一直以來的山楂，冰糖葫蘆之外，更多的還出現(xiàn)了一些水果，冰糖葫蘆，其中，有葡萄冰糖葫蘆，也有橘子，冰糖葫蘆，更有一些山楂中間夾著核桃仁之類的冰糖葫蘆…

并且和小時候五毛錢一串的冰糖葫蘆相比，現(xiàn)在的冰糖葫蘆，價格也貴了好多！

前兩天帶著孩子出去逛街的時候，想著好久都沒有吃冰糖葫蘆了，買上一串吃一吃吧，簡單的一串冰糖葫蘆，四塊錢，上面也只穿了五個糖葫蘆！

自己和孩子分著吃了一串冰糖葫蘆，感覺再也吃不出小時候的味道，而關于冰糖葫蘆的記憶，更多的時候是關于小的時候，站在大馬路上等著冰糖葫蘆老爺爺到來的情景！

小的時候村里賣冰糖葫蘆的幾乎沒有，是隔壁村里的一個老爺爺，還每天騎著自行車賣冰糖葫蘆，那個時候的冰糖葫蘆，五毛錢一串，可能口感真的沒有現(xiàn)在的好吃，并且還是帶籽的，但是對于童年的自己來說，真的是特別特別的美味，能夠甜蜜一整個冬天的那種！

冬天的時候，賣冰糖葫蘆的老爺爺遠遠的都會叫喊著冰糖葫蘆，自己和老姐聽到之后，也就會拿上五毛錢去大馬路上等著買一串冰糖葫蘆，那個時候的天氣好像要比現(xiàn)在冷好，可是自己卻覺得，冰糖葫蘆的甜蜜是可以溫暖整個冬天的！

長大以后很少在吃冰糖葫蘆，有的時候感覺自己牙疼，也怕孩子吃了之后會咳嗽，所以幾乎很少去買的吃，可是關于冰糖葫蘆的甜蜜記憶，卻在兒時的童年時代！

寫糖葫蘆的作文【篇9】

“都說冰糖葫蘆酸，酸里面它裹著甜。都說冰糖葫蘆甜，甜里面它透著酸。”每當這首歌的柔美旋律響起時，我不禁想起了童年那又酸又甜的冰糖葫蘆。

舊事一件件涌上心頭，每當我和鄰居的小朋友為一件雞毛蒜皮的小事而爭論不休時，“賣糖葫蘆嘍！賣糖葫蘆嘍！”賣糖葫蘆老大爺的一陣吆喝聲一旦傳入我們的耳朵，便會吸引我們全部的留意力。隨后，我們便樂巔樂巔地跟在后面，只見老大爺肩上扛著的棍子上插滿了糖葫蘆，宛若一朵朵盛開的一串紅。我們幾個小孩子眼睛直勾勾地盯著那些厚味的糖葫蘆，還不時地抿抿嘴邊的`口水。

對我來說，童年最舒服的就是吃糖葫蘆了。每當我表現(xiàn)好的時候或者媽媽心情興奮時，媽媽總會獎賜給我一個糖葫蘆。那一刻，我就像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一般欣喜若狂，把糖葫蘆高高地舉在手里，那串鮮紅是那樣耀眼，我簡直舍不得吃上一口。但有時我也會大口大口地吞下去，那酸中帶甜、甜中帶酸的味道直沁入我的心底。就這樣，糖葫蘆給我的童年增添了許多無限的樂趣。

而今，我已經長成懵懂的少年，不再是那個三四歲的頑童了。走在熙熙攘攘的街頭，看到道路兩旁賣糖葫蘆的櫥窗里，擺放著各種各樣的糖葫蘆，有扁的，有圓的，有橘子味的、有葡萄味的，有裹著瓜子的、有裹著花生的……可謂是種類繁多，令人目?？潄y，可我總感覺再可口的糖葫蘆也比不上童年的那糖葫蘆。

這是為什么呢？每一個寧靜的夜晚，我都趴在窗前想著，仿佛百思不得其解。實在，我在心底清晰地知道，分明是在回憶那純摯爛漫的童年。

寫糖葫蘆的作文【篇10】

“賣糖葫蘆了！”我去花城廣場玩時，聽到有話多賣糖葫蘆的叔叔吆喝著，其中有兩位叔叔給我留下了深刻的印象。

上午，我見到了一位賣糖葫蘆的叔叔，就請求媽媽給我買一串，媽媽答應了，我興奮地跑過去問：“叔叔，請問多少錢一串糖葫蘆??？”“哼，小孩子湊什么熱鬧？”他的話里帶著一種歧視的語氣，連看都沒看我一眼。

我拿出錢說：“叔叔，我是真的要買?！彼婂X就象老鼠見了大米一樣，態(tài)度發(fā)生了360度的'變化，高興地接過錢，興奮地說：“小朋友，糖葫蘆五元一串，我給你拿一串吧！”說完拿了一串最小的給我。

下午，我又從另一位賣糖葫蘆的叔叔身邊經過，他把我看成了買糖葫蘆的，于是向我介紹了起來：“小朋友，買一串吧，我這兒很便宜，三元一串，而且沒添加什么不健康的東西，不掙昧心錢。”他剛說完，媽媽就給了他一百元說：“不好意思，沒零錢了?！笔迨宸税胩炜诖笳f：“不好意思，我沒零錢找了?！闭f完把錢還給了媽媽，他見我失望的樣子，拿了一串糖葫蘆給我說：“小妹妹，我送你一串吧?！蔽液芤馔獾亟舆^糖葫蘆，心里卻美美的，這是我吃過的最甜的糖葫蘆了。

回家時，我又看見了上午那位賣糖葫蘆的叔叔，他的糖葫蘆還有好多沒賣完，而下午那位叔叔，他已經準備收工回家了。

假如你是我，你會更喜歡哪位叔叔呢？

續(xù)寫作文5篇

現(xiàn)在是一個寫作的時代，經常寫作文能夠提高我們的智力和判斷力，寫作文要注意不要偏離了作文題目和中心主旨，作文怎么寫的才好？經過搜索和整理，小編為大家呈上續(xù)寫作文5篇，更多相關信息請繼續(xù)關注本網站。

續(xù)寫作文【篇1】

一路花香續(xù)寫

聽了挑水工的話破水罐沉默了它望著小路旁那些散發(fā)著芳香的花兒一個大大的問號在破水罐的心中產生了：花兒真是我澆灌的嗎？第二天破水罐依然像往常一樣跟著挑水工去小溪邊挑水可它今天多留了一個心眼。它在回主人家的路上很留意自已身上的那條裂縫水從裂縫漏了出來這樣破水罐看著水漏到了泥土里花兒吸收了水分長大了。破水罐感到了一絲快樂但當到達主人的家時它又感到十分傷心因為它又漏掉了半罐水它再一次向挑水工道歉：“對……對不起……起我又漏掉了一半的水”。而挑水工什么也沒說拿來膠就把破水罐的裂縫粘上了。挑水工抬上它又去挑水這回破水罐沒再漏水但它發(fā)現(xiàn)花兒們都被曬蔫了。這時它終于明白了一個道理：世上每一件東西每一個人都有自身存在的價值不能驕傲自大也不能妄自菲薄只要恰到好處把自身的特點利用起來就能發(fā)揮作用。

柚子樹下續(xù)寫

我把紅木盆劃到柚子樹下，抬起頭望著站在柚子樹上沖我揮動紅背心的柚根子，大聲喊：“柚根子，快來看我采的蓮蓬、菱角！”柚根子大聲說：“你上來?！蔽覐某靥晾镎乱黄扇~，從盆里拿了一些蓮蓬、菱角，用荷葉包了揣在腰間，來到柚子樹下，三下五除二就爬上了熟悉的柚子樹，坐在柚根子的旁邊。我取下腰間的荷葉打開，炫耀地說：“看，收獲不少吧！”柚根子問：“我走了后，你不怕？”我回答說：“怕，不過要不是你把我一個人丟在湖中，我還不能克服膽小的心理呢！快，來嘗嘗我采的蓮蓬、菱角！”我們晃著腿，講著我們自己的故事，分享著收獲的快樂，心里特別高興。 吃完了蓮蓬、菱角，我提議讓柚根子教我游泳，柚根子爽快地答應了。我們倆一溜煙就從柚子樹上滑了下來，柚根子像魚一樣就扎進了池塘，我也緊隨其后…… 收獲的季節(jié)，我也有收獲。

《魯冰花》續(xù)寫

澄溪小學六、六班許玲 自從古阿明死后讓他的姐姐、爸爸還有最關心他的美術老師郭云天、村長、校長、主任都感到很難過。這些人為了讓古阿明安息從此以后這些村民每天都為古阿明家的茶樹澆水、捉蟲、撒農藥讓古阿明家的茶年年好多掙一些錢把屋子打扮漂亮一些。古阿明的妹妹古茶妹在學校里受到教師、同學的尊敬她為自己有這么好的一個弟弟而自豪在班上同學們幫助她但她也時常幫助別人。 自從古阿明家富裕起來以后他們每年種的茶都分給了那里的村民學校的教師、同學們做為報酬。此時古阿明家的人笑了古阿明在九泉之下也笑了。

《一束鮮花》續(xù)寫

我把車開到山坡的時候遇到那個買花的小男孩他看見了我使勁地給我揮手然后大聲說：“先生我媽媽很喜歡我送給她的花謝謝你先生”。我想：我跟這個小男孩比差遠了他的母親已經去世了他還這么深愛他的母親。再說母親辛苦的把我養(yǎng)大我應該報答她呀！于是我緩緩掉轉車頭開回花店問老板：“那束花你送走了嗎”？“還沒有”。老板說。我拿著鮮花回到家母親見了又驚奇又高興地說：“孩子你不是說要跟朋友一起去度假嗎？怎么又回來了”？“媽媽這是給您的你說不是很喜歡花嗎？我就給您買了”。我說。母親看了看我又看了看鮮花激動地說不出話來淚水從眼里流出來。然后我把遇到小男孩的事全部告訴了媽媽。

我開車去給母親送花上了高速公路很快到了母親家。我拿著鮮花鎖了車。輕輕推開門看見母親正坐在床邊我喊了聲：“媽我回來了。”母親緩緩抬起來頭?？匆娏宋沂掷镞€拿著鮮花驚奇地說：“你不是去度假嗎？怎么又回來了?！蔽矣行┨搨蔚卣f：“我想起來今天是你的生日?！蹦赣H問：“你怎么想起來的？”我說：“我還沒上高速公路之前我就去花店去買花”。我全部都告訴了母親母親問：“是小男孩讓你改變了注意？”我說：“是的?！薄八膵寢屓ナ懒?？”“是的?！比缓笪野氧r花送給了母親說了一些祝福她的話?！昂脙鹤印！比缓笪腋笥颜f：“你先去吧。我過幾天再去然后就關上手機。我和母親說說話一天就過去了。雖然我沒能和朋友一起度假但是我一點不感到遺憾。因為我依偎在母親身旁的人是最感到幸福的。

續(xù)寫《打碗碗花》

一天外婆又領著我從水渠旁邊經過遠遠地就看見了那粉中透紅的打碗碗花。我急忙跑過去摘那花外婆還是重復著那句“誰摘打碗碗花它就叫誰打破飯碗”的老話我連忙自信不疑地說：“打碗碗花不打碗！”外婆嚴肅地說：“誰說的？”我睜大眼睛頑皮地說：“我那天已經摘了一束打碗碗花而沒有打破飯碗呢！”這時外婆“噗哧”一聲笑了出來馬上走到我的身邊摸著我的頭說：“傻孩子這種花原名叫“莞莞花”確實是不會打破飯碗的而大人們用這種方法目的是不讓小孩來破壞這美麗的環(huán)境?！薄芭?！原來是這樣的?！蔽颐靼琢舜笕藗兊囊鈭D再也不去摘“莞莞花”了。保護環(huán)境人人有責從此發(fā)現(xiàn)有人在摘花破壞環(huán)境我就上去勸說讓人們個個成為保護環(huán)境的好公民。?

續(xù)寫作文【篇2】

20年后，那7個孩子個個都成了青年，漁夫和桑娜也老了。因為家庭經濟問題，5個孩子決定去大城市里賺錢，而另外3個孩子則，在家里照顧著漁夫和桑娜。那3個孩子都特別聽話，經常在家干活，有時候，還和漁夫一起出海打魚。天氣時好時壞，誰也不知道將來會發(fā)生什么

又過了10年，那五個孩子在城市里都干出了偉大的事業(yè)。其中倆個孩子，一個是演員，一個是歌手，另外3個孩子，分鐘是經理助理，醫(yī)生，和總經理。他們回家來看看漁夫和桑娜過的怎么樣。他們兄妹幾個推開門一看，說：“爸，媽，我們回來了。”“你們回來了，怎么樣，你們過得還好嗎？有沒有受傷？”“我們沒事，倒是你們，你們過得好嗎？”“我們過得挺好的，你們放心?！鄙Ｄ瓤匆娝麄儧]事，心里便安心了。

晚上，漁夫回來了。桑娜高興地說：“我們一家難得團聚，吃個飯再走吧?！薄爸x謝，媽?！碧炝亮?，那5個孩子一大早就離開了，他們在桌子上留了一筆錢給漁夫，桑娜和3個孩子用。

以后，每逢這個時候，城里的孩子都會給家里寄錢。一旦有空，就會來家里探望他們，漁夫，桑娜和3個孩子也生活得好好的。

續(xù)寫作文【篇3】

從前有一戶牧民，家住在山區(qū)。自從上一次丟了許多羊后，牧民知道那是因為羊圈破損了，所以羊才會被狼叼走，于是，牧民家把羊圈修好，從那以后就沒有丟失過羊。

可是這一天，牧民要去山上放羊，卻發(fā)現(xiàn)又數了數羊，卻少了一只羊，他仔細檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)羊圈旁邊有個正方形的洞口，哦，牧民恍然大悟，這次狼是有備而來，那我就在這洞里放一個充滿電的鐵箱子。

夜晚，狼終于來了。狼剛踏進去，就被電擊斃了，這只狼的家人和朋友知道這件事以后，決定為這只狼報仇，它們開始了一個邪惡的復仇行動。

有一次，它們派了一只狼，到牧民家來復仇，要殺死牧民的兒子。狼拿著刀，很快就沖進了牧民兒子的臥室，一刀就把牧民的兒子殺死了，還給吃掉了。牧民非常悲傷。他去找狼族首領談判，最后簽下了合同：從此以后，他們井水不犯河水，互不相干。

從這以后，牧民和狼族都過上了幸福的生活。

續(xù)寫作文【篇4】

青蛙聽了鳥的話，心想:“這是在欺騙我嗎？外面是什么樣的？我得出去看看。”它用盡全力跳啊跳，終于跳出了井。

井外是一望無際的田野，溪水潺潺，蝴蝶嬉戲，鳥語花香。無邊的天空，瓦藍瓦藍，浮云。遠處是無盡的山脈。青蛙被眼前的一切驚呆了。

鳥兒微笑著對青蛙說:“我相信！”

青蛙說，“謝謝你，小鳥。外面的世界真的太廣闊了。我再也不會回到井里去了。我會在這里找到一個新家。”

小鳥說，“前面有一個池塘。你會喜歡的。我?guī)闳??！?/p>

當他們經過另一口井時，青蛙看了他一眼，發(fā)現(xiàn)井底住著一只蟾蜍。

青蛙對蟾蜍說:“哥哥，外面的世界真美。出來看看。不要坐著看天空?！?/p>

蛤蟆笑著說:“天空和井口一樣大。不要再撒謊了?！闭f完，打了個哈欠，睡著了。

青蛙和小鳥來到池塘。池塘里長滿了粉紅色的荷花，像優(yōu)雅的少女一樣翩翩起舞。綠草隨著波浪搖擺，小魚在水中悠閑地游著，歡快地吹著泡泡。

青蛙高興地跳進水里，對小鳥說:“這里很美，我會在這里定居。”

從那時起，青蛙就一直在白天玩耍，捕捉害蟲，晚上與月亮和星星聊天。他的好朋友伯德經常來看他。

續(xù)寫作文【篇5】

漁夫又驚又喜地說：“你怎么不早點告訴我你把他們抱過來了呢？”“我是怕你訓我！”“好了，先想想現(xiàn)在又多了兩個孩子，以后的日子怎么過呀？”兩人沉默了片刻后，“算了！算了！該怎么過就怎么過吧！”“快睡覺吧！不早了！明天早上還要干活呢?！闭f完，漁夫躺下就睡著了，桑娜坐在椅子上想著：以后的日子就得更加忙了，等他們長大了就好，慢慢熬吧！不一會兒，就睡著了。

第二天，陽光明媚，萬里無云，漁夫很早就出去打魚了，孩子們還在睡著，桑娜起身去做早飯，七個孩子突然醒了，桑娜看見了，連忙說：“來來來，認識一下你們的朋友?！钡搅松衔?，七個孩子全都出去玩了，一直玩到了傍晚。

晚上，漁夫提了一網的魚回來，說：“今天真是一個大豐收??！釣了這么多魚，這下可有的吃了！”今天晚上，所有孩子都吃上了新鮮的魚。就這樣，十六年過去了，西蒙的兩個孩子和五個孩子都長大了，都有了工作，他們決定輪流照顧爸爸和媽媽，就這樣一年過去了，他們漸漸地富了起來，還幫助了許多的人。從此，他們幸?？鞓返纳钪?。

我的蘆薈作文錦集5篇

作文是語文學習中不可或缺的一個部分，寫作是我們抒發(fā)情感和思想的一個窗口。借鑒范文能寫出好作文嗎？我們精心挑選為大家整理出了最新的“我的蘆薈作文”供大家參考，希望這篇文章能夠給您帶來想要的答案！

我的蘆薈作文(篇1)

有人喜歡美麗的玫瑰，有人喜歡紫色的薔薇，但我最喜歡的還是堅強的蘆薈。

蘆薈的葉子又細又長，碧綠碧綠的，每片葉子上面都長有鋒利的毛刺，葉片上面還長著一顆顆白色的小圓點。蘆薈是熱帶植物，它的生命力非常旺盛，它不擇土壤不擇氣候，即使你好幾周不給它澆水，它也能很好地活著。因為它的每一片葉子都是一座小水庫。

它非常容易栽培，你只要把蘆薈的葉片剪下來一片，放進泥土里，然后澆上幾滴水，最后等上幾天，你就會驚奇地發(fā)現(xiàn)泥土里果然冒出一株蘆薈來。而原來被剪的地方還能長出新的葉片來。

有一次，我被蚊子咬了。媽媽就把蘆薈的葉子折一片下來，然后把刺和皮都剝掉，最后再把蘆薈的“肉汁”給抹在被咬的地方，只覺得涼涼的，不一會兒就不癢了。據說蘆薈還能治輕微的燙傷和曬傷呢！

一顆外表并不起眼、樸實的蘆薈竟有這么神奇的醫(yī)療效果！我喜歡它！

我的蘆薈作文(篇2)

在我家的窗臺上，擺著一盆蘆薈。它一年四季總是那么綠，那么茂盛。這是一盆極其普通的蘆薈。它沒有嬌艷的花朵，沒有飽滿的果實，只有許多長長的、長滿白色的尖尖的刺的莖罷了。唯一值得蘆薈“炫耀”的，也只有莖上的那一個個白色的斑點而已。

我起初并不喜歡它。它長刺是為了防御他人嗎？那好，既然它如此不相信他人，又憑什么得到世人的贊美？尤其是那一個個白斑，遠遠看去，宛如一條條青色的帶斑點的小蛇，讓人看了不禁起雞皮疙瘩。連我走路都躲得遠遠的。

但后來，我改變了對它的看法。那是一個風雨交加的夜晚，狂風呼嘯，猛烈地撞擊著玻璃，發(fā)出“砰、砰”的聲音。雨嘩啦啦地下著，像子彈似的打在玻璃上，讓人不禁心驚肉跳。當我早上去擦看植物時，眼前的景象讓我大吃一驚：鳳仙花被打得七零八落，蔫蔫地耷拉著腦袋。但蘆薈卻不同了，雖然被打斷了幾根莖，憔悴了一些。

但仍傲然挺立著。并且經過暴風雨的洗禮，綠得更加鮮艷。白色的刺更加耀眼，在陽光與水珠的襯托下，熠熠生輝。此時的它，彷佛如同一件藝術品。除此之外，我還得知蘆薈全身是寶，它不但能美容養(yǎng)顏，而且還能加工為各種美食，經過處理，甚至還能入藥。我不禁對它產生了敬畏之情。它雖然遭受了我的無數冷眼，卻仍將自己的一切奉獻給人們。它雖然有著丑陋的外表，但有著無比頑強的生命力和一顆堅強的心。

是的，這就是蘆薈，值得贊美并應該得到贊美的蘆薈。

我的蘆薈作文(篇3)

吃完早飯，我興致勃勃地來到了陽臺，發(fā)現(xiàn)陽臺上媽媽又買了很多盆栽。其中綠意盎然的蘆薈吸引住了我的目光。

蘆薈嬌小嫩綠。從遠處看，它的葉片綠油油的像一把把沒打開的雨傘。從近處看，不光有葉片，嫩綠的葉片上還有小白斑，像一顆顆閃亮的星星掛在碧綠的繩子上晃動。葉片的兩側有許許多多的刺像一把把雪白的寶劍。我用手摸了摸，葉片厚厚的，軟軟的，像摸氣球一樣舒服。我忍不住掐了一段，只見葉肉晶瑩剔透，像極了我們愛吃的果凍。蘆薈里的汁液流了出來，用手摸了摸它的汁液，好黏?。∥胰滩蛔〗械?。我聞了聞，一股清香撲鼻而來。

在陽臺待了就這一會功夫，我就被蚊子咬出好幾個包，癢得難受！媽媽說：用蘆薈汁擦擦，它可以止癢。我有點不信！我半信半疑地把我掐下來的蘆薈的液汁涂抹在被蚊子咬的地方，果然不一會，被蚊子咬的地方一點也不癢了。

原來蘆薈的作用這么大呀！看來生活處處有學問，我們仔細觀察，就能發(fā)現(xiàn)更多大自然的奧妙。

我的蘆薈作文(篇4)

在我溫暖的家里，有一株可愛的小草。它的葉子很粗壯，表面上看，它的葉子很柔嫩，但是，大風大雨吹來了，它也不怕。它的葉子上有尖尖的小刺，小刺和葉子一樣，嫩綠嫩綠的。小刺尖也很柔嫩，是青色的，并不扎人。深綠色的葉子翠色欲滴，讓它看起來生機勃勃。

你別看它很普通，其實它也算是一種良藥。你只要把它的葉子撕下一點點，然后用手把它葉子里面的汁擠出來，把汁敷在受傷的地方，然后在床上休息一會，你受傷的地方很快就會好的。被撕下了一點點的葉子，并不會死去，到了第二天早上，你會發(fā)現(xiàn)那片葉子會封閉起來，之后再會跟著其它葉子一起慢慢長大，真是一種頑強的植物。

蘆薈草在陽光的照耀下，會背著我們悄悄長大。一片片厚厚的葉子像一把把鋒利的寶劍，努力地生長著，看起來生機勃勃。每當我給它澆水的時候，它就會挺著大肚子，好像在說：來吧，我不怕！我要吸收水分，快快長大！其實蘆薈很堅強，也很耐渴，并不需要我們花很多心思去照顧它，相反，它全身都是寶，總在為我們做貢獻，真了不起。

我家的蘆薈茶給我們帶來了許多新的認識，它讓我知道：我們要做一個善于觀察勤思考的人，這樣才能發(fā)現(xiàn)大自然更多的奧妙。

我的蘆薈作文(篇5)

我是一株小小的蘆薈，而且可能是被魯迅稱為龍舌蘭的那種。我有著許多對綠綠的手，上面有一些白班，在手的兩條邊上還有一些白色的小刺。把我的一對手合起來以后，是不是很像被拉長、拉細的鱷魚嘴巴呢？別看我其貌不揚，我的生命力可是很頑強的哦。

我們蘆薈原來生活在森林里，不用擔心太陽和大旱?？梢哉f，我們的生活條件是很好的。不過，我們是能承受比較惡劣的環(huán)境的。比如，把我們放在太陽底下曝曬，我們的手會變紅。但是，只要水分足夠，不管曬多少天，我們都沒事。只要把我們放回陰涼的地方，兩三天以后我們就變回那綠油油的樣子了。在缺水的環(huán)境里，我們的生存時間會比普通的植物更長一點。它們旱死了，我們還能堅持一段時間。

我們對人類的幫助也很大。我們現(xiàn)在成了一種觀賞植物了，我現(xiàn)在就是一個盆栽。我們的防曬傷能力也被人類利用了。他們把我們的那濃稠的汁加入到了面膜、防曬霜等東西里，讓使用它們的人們的皮膚沒有那么容易被曬傷。人類真的挺喜歡我們這些能為他們美容、防曬的植物的。我們的根還能做成一種被稱為藥的東西，為他們治病。

我們對人類的幫助大嗎？不過，我們有點毒，如果你們吃大量的我們的汁，哼哼，后果自負！

葫蘆四年級小學作文9篇

作文是體現(xiàn)學生文學素養(yǎng)和人文修養(yǎng)的重要形式，寫作不僅是一種技巧更是一種情感的表達方式。日積月累，寫作總有一天會給自己帶來財富價值，作文要怎么寫才好呢？請將這篇文章添加到你的收藏夾隨時查看。

葫蘆四年級小學作文 篇1

這個假期，我讀了一本名叫《寶葫蘆的秘密》的書。

這本書講的是一個叫王葆的學生，他喜歡吃零食、愛幻想，小時候經常聽奶奶講的寶葫蘆的故事。長大了，有一天他去釣魚，忽然，他聽到了一個格咕嚕的聲音，他把發(fā)出聲音東西釣了上來，沒想到真的釣上了一個葫蘆，而且是能實現(xiàn)愿望的寶葫蘆，寶葫蘆說只要不要跟任何人說，就可以成為他的仆人。

王葆有了寶葫蘆后，只要他想的東西，寶葫蘆都變出來，它幫王葆變出魚、喜歡的零食、玩具和錢，甚至還給他做模型、換試卷從此王葆似乎變成了閑人，王葆感覺自己的世界變得完美。

可是，世界上沒有完美的事情，不幸的事情接二連三的隨之而來。王葆一次次尷尬、出丑，更讓他傷心的是朋友、家人對他的誤解，甚至連楊栓兒都瞧不起王葆的行為。

后來，王葆實在無法忍受寶葫蘆的自作主張，隨意侵占別人成果的行為，便把寶葫蘆給拋棄了。

《寶葫蘆的秘密》告訴了我們不要想著不勞而獲，凡事依靠別人的行為是不對的。

葫蘆四年級小學作文 篇2

從小我就喜歡看《葫蘆娃》這部電視劇，很想跟劇里的葫蘆娃過上一天。想著想著，就聽見有人在叫：你好??！徐可昕。我向四周看了看，什么都沒瞧見，這時又傳來一個聲音：往上看呀！我抬頭一看，這才發(fā)現(xiàn)有七個葫蘆娃在樹枝上。

七個葫蘆娃把我?guī)У搅艘粋€漆黑的地方，原來這是妖精的洞穴?？蛇@洞中有洞，很難找到妖精的所在地，葫蘆娃們也不畏懼，因為二娃有千里眼與順風耳，他聽了聽，看了看，就發(fā)現(xiàn)了妖精的住所。我們一起跟著二娃追了過去。五娃先噴水，妖精們?yōu)榱嘶蠲?，只好從水中撲騰到岸上，他們撲騰的樣子讓我哈哈大笑，隨后四娃噴火，把蝎子精給紅燒了，接著六娃隱身，給他們來了個背后偷襲，最后七娃用網把他們收了起來。這些連環(huán)拼打把我看得目瞪口呆，葫蘆娃們太厲害了，每個娃娃不光有自己的看家本領，還配合得天衣無縫。

本以為這場戰(zhàn)斗就這樣結束了，突然妖精們從網中掙脫了出來，開始來攻擊我，還好我有所防備：我隨身帶了兩把刀。我舉起刀拼命的亂砍，差點把妖精的尾巴砍掉。

這時大娃變身成了巨人，三娃也參與進來一起打妖，才幾個回合，大娃就把他們踩成了肉泥。

勝利后，我們大聲歡呼，就在這時，媽媽把我叫醒了，原來我是在做夢。但這場夢成了我美好的回憶。期待下次與他們的相遇。

葫蘆四年級小學作文 篇3

葫蘆為一年生草本植物，莖蔓生，葉心臟形，互生，夏秋開白花，果實的形狀因種類而異，具體的說又分為瓠子、葫蘆、匏瓜(瓢葫蘆)和扁葫蘆幾種。在沒有結果之前，從種子、藤蔓、葉子和花形上很難區(qū)分。

果實中間細、象大小兩個球連在一起，表面光滑，叫葫蘆。其形狀酷似阿拉伯數字“8”，果殼可供藥用或作盛器及觀賞。現(xiàn)在人們已經很少能見到把它做盛器使用了，但從“酒葫蘆”“醋葫蘆”“寶葫蘆”“葫蘆里賣的什么藥”這些詞匯當中可以看出，以前它主要是作為盛器使用的?，F(xiàn)在人們主要把它制作各種工藝品或玩具，藝人們在葫蘆上雕刻或繪出各種圖案和造型再配以不同的色彩即可成為一個精美的工藝品或玩具?，F(xiàn)在在商店里經?？梢砸姷竭@種工藝品。隨著時代的不同，它的用途也在發(fā)生著不同的變化。

還有一種葫蘆較為少見，它的體形較小，根蘋果大小差不多，扁圓形，稱為扁葫蘆。既可當玩具，又能盛物，聽爸爸講人們把它用來裝蟈蟈。待扁葫蘆成熟后摘下來，圍繞瓜蒂開一個圓孔，切下的帶蒂的部分作為蓋子使用，并在扁葫蘆上鉆些通氣小孔，然后把蟈蟈放進去，蓋上蓋子，再把扁葫蘆放到被窩里，這樣蟈蟈就可以過冬了，很是好玩。如果你有興趣也可以試試。

葫蘆四年級小學作文 篇4

前不久，我順利通過了中國民管弦學組織的葫蘆絲五級社會藝術等級考試，這是對我兩年多吹奏葫蘆絲學習成績的肯定，我也為此為自己豎起了大拇指。

大家對葫蘆絲都不陌生吧。如今，在我們這座城市里，廣場上，游園里，開源河、 練江河畔常見到有人用它吹出輕柔細膩、圓潤婉轉的曲子。兩年多前，我也是在一次偶然的游玩中看到一位老大爺吹奏它，由此陶醉，便迷上了它，讓媽媽給我報了一個學習班，開始了我的葫蘆絲學習之路。

剛開始學習時，我的小手連幾個演奏孔都不能完全按正確，由于好奇，學習熱情很高。隨著學習深入，枯燥的雙吐練習和活指練習很難掌握，直練得我嘴酸手麻，有一段時間我也產生了厭倦情緒，提起練葫蘆絲就想發(fā)脾氣。這時，媽媽常常鼓勵我：“宇清，你練得挺好的，要相信自己，有志者事竟成，堅持就是勝利?！眿寢屵€主動陪著我練習，幫我打拍子，背譜子，下載葫蘆絲曲對照練習……這樣我咬牙堅持了下來，逐漸能熟練地吹出悠揚婉轉的葫蘆絲曲。

兩年多的葫蘆絲學習經歷，我收獲很大。通過學習我結交了許多小伙伴，我們相互交流，共同進步；以前，自己活潑好動，特別頑皮，吹葫蘆絲使我學會了耐心專注，模擬表演時的全神貫注，幫我養(yǎng)成了良好的學習習慣，也使我提高了文化課成績；葫蘆絲演奏還成為我的一點小才藝，給了展示自我，讓我快樂成長的機會。

我熱愛吹奏葫蘆絲，我要堅持練下去，學下去，提高葫蘆絲吹奏技藝，為自己豎起大拇指。

葫蘆四年級小學作文 篇5

在昨天晚上的夢里，我夢見七個葫蘆娃和我一起玩，還一起去打了蛇精和蝎子精，太爽了。

沒想到，今天早上我剛出家門，就看見了七個紅、橙、黃、綠、青、藍、紫的葫蘆浮在眼前。我再一看，它們一下子全都變成了葫蘆娃，大娃說：你是不是想和我們一起玩呀？走，我們帶你去玩。我在想跟誰一起玩呢？那就按年齡的大小開始玩吧。

我先和大娃玩，他的力氣非常大，可以把我扔的比我家房子還要高，然后，大娃變成巨人把我送到了黃山，舉起一塊大石頭，給我耍雜技，把我逗得哈哈大笑，我說：你太好笑了！

我接著又跟二娃玩，但二娃沒有一點戰(zhàn)斗力，二娃說：你別小看我，我可有千里眼和順鳳耳。哦，原來你有這個本領呀，那我問你，學校外面的超市有沒有搞活動。二娃豎起耳朵一聽，超市果然搞了促銷活動。我又說：二娃你知道我媽媽在干什么？二娃用千里眼看了看說：你媽媽在打麻將。我開心地對二娃說：你太棒了。

我再跟三娃玩，我很了解他，他是刀槍不入，就跟鐵塊一樣。我打他一拳就跟撓癢癢一樣，我的手都紅了，他一點事都沒有。我們在街上，一個叔叔戴著口罩來打劫，手里還拿著刀，三娃拿住了刀頭，而手并沒有流血，看來真是刀槍不入。

玩開心后，我和七個葫蘆娃來到了一個山洞去探險，突然蛇精和蝎子精來了。幾個葫蘆娃合作把它們打跑了，真驚險。

這是我和葫蘆娃開心地玩了一天。

葫蘆四年級小學作文 篇6

今天，我們學校組織了一次活動，名叫種下植物，種下希望也就是種葫蘆。我們都很喜歡這次的活動。

我們每次來了，都會主動澆水，就這樣沒過幾天，那些苗兒竟長出了新葉子，像英語字母y清茵茵的。上面還有一些小毛毛，毛茸茸的，很逗人喜愛。我們看見長出了新葉子，心里別提有多高興了。這樣我們就更加愛護這小小的幼苗了。

漸漸的，長出了一些花，是白色的。有含苞欲放的，有半開的，還有完全綻放的。那含苞欲放的花，像一位靦腆的小姑娘，不肯向人們露出微笑；那半開的花，像一位純潔的少女，用白嫩的手捧托著臉龐；那完全綻放的花，更加動人，她開朗的向人們露出美麗的笑容。一朵朵潔白如雪的小花在長莖的扶持下，襯托著綠色，是那么清鮮、淡雅。清風吹來，它搖曳著，一股股幽幽的清香沁人心脾。

秋天到了，葫蘆熟了，我們把它摘下來。它雖然沒有蘋果那紅丹丹鮮艷的顏色，但它是有用的，我們學生可以在葫蘆上畫出精美的圖案。記得那次，一些外國賓友來我們學校參觀，當他們看到這畫著精美圖案的葫蘆時，連聲叫好。

評論：

葫蘆四年級小學作文 篇7

我很喜歡葫蘆娃，常?；孟胨麄兡軄淼轿业纳磉?，那該多好呀！

可能是我的誠心感動了他們，這天早上，七個葫蘆娃竟然真的都出現(xiàn)在了我家的客廳。我急忙拿出好吃的，招待大家。然后我們一起玩捉迷藏。

我來找，他們藏。我面向墻壁一邊數數，一邊用余光掃射著四周：力大無窮的大娃舉起大理石餐桌躲了進去，不怕火的四娃溜進了廚房，喜歡水的五娃跑進了衛(wèi)生間

我開始找了。我笑著靠近餐桌，大娃居然一把舉起餐桌把我擋住，我只能從下面鉆過去捉住了他。來到廚房，一團熊熊的烈火正在燒水，我往火苗里定睛一看，老四果然站在紅色的火焰中！一進衛(wèi)生間，我就在一個大水盆里找到了淹沒在水里的五娃！

其它葫蘆娃在哪里呢？有千里眼、順風耳的二娃肯定隨時觀察著我的動向，會隱身的六娃說不定就在跟蹤我最后，我無可奈何地認輸了！

吃過午飯，我們一起看電視。忽然千里眼二娃大叫一聲：不好，有個火鍋店著火了！他們帶上我飛快地奔了過去，只見隆隆的白煙向外竄，里面的人都在慌亂地逃跑。五娃說：看我的！他從嘴里吐出長江之水，不一會兒濃煙和火苗就消散了?；疱伒昀习暹€給我們每人一個冰淇淋作為獎勵和感謝！

太陽落山了，七娃的寶葫蘆里傳來葫蘆爺爺的呼喚聲：回家了，葫蘆娃我們只好依依不舍地告別了！

這就是我和葫蘆娃過的一天，快樂的一天，令人難忘的一天！

葫蘆四年級小學作文 篇8

那名種葫蘆的人經過上一年的教訓，知道了怎么種葫蘆，于是他又種了一顆葫蘆。

沒過幾天，葫蘆就發(fā)芽了，長出了碧綠碧綠的葉子和許多細長的藤蔓。后來開出了幾朵美麗又可愛的小花，好久以后長出了幾顆可愛的小葫蘆，在太陽的照射下，他們不是綠色的，是金色的!有誰不喜歡這么可愛的小葫蘆呢?

種葫蘆的人每天都要去看他的葫蘆，自言自語地說：我的葫蘆，怎么這么小呀，你什么時候才能長大呀?鄰居說：你多澆點水啊。那個人一聽，趕快去井里打水。鄰居又說：你想讓葫蘆快點長大，還要施肥嘞。他又去超市買了肥料，趕緊給葫蘆施肥。

又過了幾天，葫蘆的葉子上多了許多蟲子，他想到上一年葫蘆被蟲子吃掉的事情，就立刻抓了幾只七星瓢蟲，放在葫蘆的葉子上，讓七星瓢蟲吃掉害蟲。

小葫蘆一天比一天大，終于有一天，小葫蘆都要大過南瓜了，那個人就把那個最大的葫蘆送給了鄰居，說：謝謝你提醒了我怎么種葫蘆，我送給你這個最大的葫蘆!

葫蘆四年級小學作文 篇9

葫蘆

葫蘆為一年生草本植物，莖蔓生，葉心臟形，互生，夏秋開白花，果實的形狀因種類而異，具體的說又分為瓠子、葫蘆、匏瓜(瓢葫蘆)和扁葫蘆幾種。在沒有結果之前，從種子、藤蔓、葉子和花形上很難區(qū)分。

瓠子又稱扁蒲，因其花夕開晨閉故俗稱夜開花，其果實細長圓筒形，表皮淡綠色，果肉白色，嫩時可作蔬菜，我們在菜市場經常可以見到這種蔬菜。大多人還都食用過，極為普通和常見。

果實中間細、象大小兩個球連在一起，表面光滑，叫葫蘆。其形狀酷似阿拉伯數字8，果殼可供藥用或作盛器及觀賞?，F(xiàn)在人們已經很少能見到把它做盛器使用了，但從酒葫蘆醋葫蘆寶葫蘆葫蘆里賣的什么藥這些詞匯當中可以看出，以前它主要是作為盛器使用的?，F(xiàn)在人們主要把它制作各種工藝品或玩具，藝人們在葫蘆上雕刻或繪出各種圖案和造型再配以不同的色彩即可成為一個精美的工藝品或玩具?，F(xiàn)在在商店里經?？梢砸姷竭@種工藝品。隨著時代的不同，它的用途也在發(fā)生著不同的變化。

果實呈梨形的叫瓢葫蘆，又稱匏瓜。果實成熟后，果殼對半剖開，掏去果瓤即成為瓢。從詞典中可以查處，瓢原本專指用匏瓜對半剖開制成的舀取器具，稱為葫蘆瓢，后來也有用木或金屬等制成的，現(xiàn)在這一類器具統(tǒng)稱為瓢。由于它的用途越來越小，人們已經很少種植這種瓢葫蘆了。雖然它作為瓢的用途已經不大，但它的新用途又在被發(fā)現(xiàn)，人們已嘗試用它制作工藝品，在將來人們一定會發(fā)現(xiàn)用它制作的各種精美的工藝品，說不定在你的家里也會有一件。

還有一種葫蘆較為少見，它的體形較小，根蘋果大小差不多，扁圓形，稱為扁葫蘆。既可當玩具，又能盛物，聽爸爸講人們把它用來裝蟈蟈。待扁葫蘆成熟后摘下來，圍繞瓜蒂開一個圓孔，切下的帶蒂的部分作為蓋子使用，并在扁葫蘆上鉆些通氣小孔，然后把蟈蟈放進去，蓋上蓋子，再把扁葫蘆放到被窩里，這樣蟈蟈就可以過冬了，很是好玩。如果你有興趣也可以試試。

寶葫蘆的秘密作文范文10篇

作文能力對于學業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫作像是一盞明燈照亮了我們在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人們長期閱讀的，怎么寫出一片優(yōu)秀的作文呢？我們聽了一場關于“寶葫蘆的秘密作文”的演講讓我們思考了很多，經過閱讀本頁你的認識會更加全面！

寶葫蘆的秘密作文【篇1】

讀后感篇一：

這本書主要講的是一個叫王葆的小男孩得到了一個魔葫蘆！這個葫蘆什么都能做。吃的，玩的，用的五花八門，應有盡有，他可以敞開肚子吃，由著性子玩。

他甚至不必說，只要想一想，他的所有愿望都實現(xiàn)了?？墒峭踺釁s越來越煩惱。

這本書告訴我們，我們想要得到什么必須經過我們自己的努力。

讀后感篇二：

在寒假里，我讀了一本書。這本書的名字叫《寶葫蘆秘密》。

王葆在湖邊釣魚。他釣魚時睡著了。他做了個夢，夢見他釣到一個寶葫蘆要什么就有什么 。想要很多玩具，幫他做作業(yè)，幫他做任何事。

不過只能在沒人的時侯才行，要不然就不靈了。但最后發(fā)現(xiàn)，要什么就有什么而不是自己用勞動換來的。就把事情真相說了出來，之后就把寶葫蘆扔了。

這個故事告訴我們：不要做白日夢，餡餅不可能從天而降。

讀后感篇三：

今天，我讀完了《寶葫蘆的秘密》，主要講了有一個叫王葆的人。王葆她的奶奶給王葆講了《寶葫蘆的秘密》你們也許要問：“什么?

寶葫蘆?就是故事里的那種寶葫蘆嗎?”不錯，正是那種寶葫蘆。

到了最后王葆把所有人都騙了。其實是王葆是做了一個夢。

最后，我的感覺是，如果我有王葆的想象力，我想有一個這樣的魔葫蘆。

讀后感篇四：

小學生王葆想要一個“寶葫蘆”，在一次釣魚時得到了它，只要想要什么東西，寶葫蘆就會變出來?？墒牵麤]有想到這些東西都是寶葫蘆偷來的呀!當然，也引起了一些沖突，比如說鄭小登的票怎么會在王葆手上呢?

……等等，王葆終于不相信寶葫蘆了。

看了這本書我讀懂了世界上的任何東西，包括吃的、玩的、用的以及各種學習課程的答案，沒有一樣是天上掉下來的，沒有不勞而獲的東西，都是人們用勞動換來的呀!

讀后感篇五：

今天，我把《寶葫蘆的秘密》看完了，這本書的大意是：王葆干什么都讓奶奶給他講個故事，奶奶每次都講寶葫蘆的故事。那天晚上，王葆做了一個夢，他在釣魚時釣到了一個葫蘆。從現(xiàn)在起，王葆要什么就有什么。

他對寶葫蘆說：“我要一個飛機模型?！焙鋈挥幸粋€飛機模型就在他手里，很多人都叫他如意手。

最后，王葆才知道他手里的東西都是別人偷來的。王葆知道這樣做是不對的，就把葫蘆扔回河里。

王葆醒了才知道這是一場夢。這本書真有趣。我喜歡！

寶葫蘆的秘密作文【篇2】

不勞而獲得到的東西是沒有意義的，可是世界上還是有許多人想要不經過勞動就得到一些自己想要的東西。

電影《寶葫蘆的秘密》中的小主人公“王葆”就是這樣的人，一心想要不勞而獲，而且他還真的很“幸運”地“夢想成真”了。一天，王葆來到一條河邊釣魚，無意中釣到了奶奶在故事里經常講到的什么都能變出來的寶葫蘆，從此過上了衣來伸手、飯來張口的“幸福生活”。寶葫蘆給了他很多快樂，但也給他帶來了不少的麻煩。一次，他在搞科技作品，寶葫蘆幫王葆變了個機器狗，同學們都在表揚王葆，忽然，機器狗被一個同學弄壞了，同學們讓他修好，可是他不會呀，只好慚愧地跑掉了；

還有一次，他們在考試，王葆只想著讓寶葫蘆來告訴他答案，寶葫蘆為了滿足他就用望遠鏡窺視別人的試卷，在快要交卷的一剎那，寶葫蘆“非常及時”地把同學蘇鳴鳳的答案和姓名都紋絲不動地移到了王葆的試卷上，結果讓王葆失去了老師和同學們對他的信任。這件事讓王葆無地自容，非常的后悔，他終于明白了寶葫蘆是不可靠的，任何事都要靠自己，所以他把寶葫蘆扔回了河里。

最后，王葆經過自己的努力，不僅贏得了游泳比賽，還重新得到了老師和同學們的信任。王葆的經歷讓我深深地知道：凡事都要靠自己努力，不能不勞而獲！

寶葫蘆的秘密作文【篇3】

今天，小荷魔鬼培訓班老師告訴我《寶葫蘆的秘密》不僅有書還有視頻，上完后回到家，一直看電視：《喜羊羊與灰太狼》快到六點。爸爸回來了，問我今天都上了什么，我一字不漏的告訴了爸爸，他把電腦打開，又找到了這個視頻。

（開始）剛“進入”這個視頻便看到了主人公（小學生王堡）他每天都非常倒霉，因為他的學習很差，同學們都嘲笑他、諷刺他。他悶悶不樂地回到家，聽到奶奶在給妹妹說寶葫蘆的故事，去寫作業(yè)的時候睡著了，他便進入了甜美的夢鄉(xiāng)。

他在湖邊釣魚的時候大聲叫：“我要做什么事情都要不費力”說著，魚鉤有動靜，使勁的一拉，發(fā)現(xiàn)是寶葫蘆，然后寶葫蘆就一直幫助著他，但總給他闖禍，真是禍不單行那！有一次游泳教練看他游泳游的好，便叫他參加了游泳接力比賽。最后王堡嫌寶葫蘆老給他闖禍，趕走了寶葫蘆。到了游泳接力比賽的時候，眼看他們那個學校就要輸了的時候，王堡靠自己的實力贏了比賽。他還一直以為是寶葫蘆在幫他呢。他去找了寶葫蘆，才知道那是自己的實力。寶葫蘆十分的佩服王堡的實力，回去鍛煉了。

等到他夢醒了，才知道他不是沒實力，只是沒有發(fā)揮好。（結束）

我看完短片，深受啟發(fā)：不能老是依賴別人，要發(fā)揮自己最好的實力。

寶葫蘆的秘密作文【篇4】

寶葫蘆？寶葫蘆有什么秘密呢？于是，我翻開書，開始了解寶葫路的秘密。

原來，有一個非常神奇的寶葫蘆，你想要什么，它都可以立刻給你變出來，就像“小身材擁有大力量”一樣。就說主人王葆吧，有一次王葆去釣魚，結果一條也沒釣到，寶葫蘆就給他變出來了一桶魚：金魚、鯉魚、草魚等各種各樣的魚。

它真的讓我覺得寶葫蘆很神奇，讓我想起了它

假如我有寶葫蘆，我會用寶葫蘆的能量把垃圾變成花草樹木，把污染環(huán)境的溫室氣體、二氧化硫、霧霾等有害氣體都變成對人有益的氧氣，這樣就沒有污染了,我們的地球都是綠色的。

假如我有寶葫蘆，我會用寶葫蘆的能量把城里用的的廢紙變成一本本書，送給那些山區(qū)貧困的孩子，讓他們也跟我們一樣一起讀書一起成長，跟我們一樣學習。

假如我有寶葫蘆，我會用寶葫蘆的能量讓那些有疾病的人們恢復健康并變得更加強壯，他們的親人不再擔驚受怕日夜守侯，讓他們的家庭更加幸福和睦。

但是，寶葫蘆的能量有限，而且會下降。當它沒有精麗的時候，這些美好的祝愿都是美麗的肥皂泡無法實現(xiàn)的。所以，歸根結底，一切都要靠自己勤勞的雙手和智慧的大腦，加油努力才能實現(xiàn)。天上不會掉餡餅的，辛苦一點，也許就能有收獲。

寶葫蘆的秘密作文【篇5】

《寶葫蘆的秘密》_650字

暑假里我和幾個小伙伴觀看了影片《寶葫蘆的秘密》，它主要講了男孩王葆的的故事。王葆的成績不如班上其他孩子好，常常被同學嘲笑。一天中午，他釣魚時釣到了神奇的寶葫蘆，它能實現(xiàn)主人的愿望。在王葆的要求下，寶葫蘆開始幫他寫作業(yè)、答考題、干活。王葆覺得這樣很好，還能得到老師的表揚，洋洋得意的?？墒呛髞硭l(fā)現(xiàn)寶葫蘆不動腦筋，生搬硬套，干的事常常讓他在同學面前出丑，還使他成為了小偷。王葆終于丟掉了害人的寶葫蘆，通過自己的努力成為了游泳冠軍，為班級、為學校贏得了榮譽。 日記

從王葆的故事中我學到了兩點，首先，人必須要誠實，不能說謊騙人。王葆開始不誠實，偷懶，把寶葫蘆做的事說成是自己做的，后來大家揭穿了他的謊言，他顏面掃地。王葆后來變誠實了，改邪歸正，大家又喜歡他了。在現(xiàn)實生活中，我也有類似的經歷。有一次數學考試，一道題我不會做，偷偷地瞟了同桌的答案，得了滿分。回家后我很后悔，因為這樣不誠實，我不會的題目下次可能還是不會。我告訴了媽媽這件事，媽媽批評了我的錯誤，同時又為我的誠實感到高興，說知錯能改就是好孩子。第二天，我找老師說明了情況，試卷減了分，我更正了題目。雖然我不是滿分，但在老師和媽媽心中，我還是滿分。

第二點，自己的事情自己做，不能過分依賴別人。王葆依賴寶葫蘆，結果什么都沒干好。他憑借自己的努力，終于成為了游泳冠軍。我回想起媽媽教我洗手帕的事。我把臟手帕遞給媽媽，理所當然地讓她洗。媽媽卻搖搖頭說：“欣怡，自己的事情自己做，你如果不會洗媽媽可以教你?！痹趮寢尩膸椭拢彝瓿闪私?、涂肥皂、搓揉、漂洗等步驟，終于洗好了?？粗筛蓛魞舻氖峙?，我十分開心，這是我第一次自己洗的手帕，自己的事自己做，我能行！

通過這部電影，我們應該記住王葆的教訓，學會誠實和自理，因為天上不會掉餡餅，世上沒有不努力就能獲得的成功。

《葫蘆兄弟》_100字

葫蘆娃七兄弟的本領各有千秋，有的善于火攻，有的善于水攻，有的力大無邊……起初每位葫蘆兄弟單獨去挑戰(zhàn)蛇妖的時候，卻總是失敗。這是為什么呢？這是因為他們沒有團結一心，集體的力量才最強大。最后，葫蘆兄弟也明白了這個道理，共同努力戰(zhàn)勝了惡毒的蛇妖，拯救出了尊敬的老爺爺。

我喜歡《葫蘆兄弟》，它讓我更加理解了“寸有所長，尺有所短”和“團結一心”的涵義，每個人都會有自已的優(yōu)點和缺點，但如果我們團結起來，集中大家的優(yōu)勢，一定能戰(zhàn)勝更大的困難。

關于讀書筆記的作文：《秘密花園》讀書筆記_500字

我看過一本很好看的書，書名叫：《秘密花園》。秘密花園中的小主人公叫瑪麗，她是一個相貌丑陋、脾氣暴躁，人見人厭的小姑娘。在一次家庭瘟疫中，她的爸爸和媽媽被殘酷的命運瘟疫奪走了生命，而她則成為了一個沒有爸爸媽媽的孤兒。

我看到這時，總是想問：“這本書里怎么凈都是一些讓人不開心的人或事呢？”我?guī)е@個問題一直看下去，隨著看到另一個小主人公狄肯，我漸漸明白了，作者首先采用對比的方法，讓我們看到孤單、寂寞、對什么事都感到煩的瑪麗，結識到了朋友—狄肯之后，漸漸變得開朗、變的漂亮，漸漸地，讓我們看到了開朗、快活、漂亮的瑪麗。

這本書讓我明白了友誼的價值。活潑，愛小動物的狄肯，用自己真誠的心打動了對什么事都煩的瑪麗、打動了身患重病對生命不報有任何希望的柯林，使他重新振作了起來。

如果我是瑪麗，我也會厭惡所有的人或事，因為在這個家庭里，我的父親是一個總是不回家的人，而我的母親也每天去參加各種各樣的舞會，根本不在乎我的存在，只讓保姆們照顧我，生活在這樣的家庭里，我感到孤單、寂寞，一個快樂的我漸漸地變成了誰都不理睬、對什么事都感到煩，有誰不會變成這樣呢？

我非常喜歡秘密花園這本書，我更加希望擁有狄肯那樣寶貴的友情，因為他，這本書的出現(xiàn)，使我明白了友情可以改變一切別人認為改變不了的，甚至可以是自己的人生，不是嗎？

寶葫蘆的秘密作文【篇6】

今天，我看了《寶葫蘆的秘密》這一部電影。影片主要講一個天真活潑充滿幻想的男孩子，他的名字叫王葆。有一天他去河邊釣魚，結果釣上了一個能實現(xiàn)任何愿望的“寶葫蘆‘’成為了他的隨從。

于是，主人想要什么，寶葫蘆就給他變什么?？蓪毢J總是好心幫倒忙。有一次，王葆和同學下棋，聽見王葆要吃對方的”馬“ ”炮“ ”卒“時，寶葫蘆就把這幾顆棋子變進了王葆的嘴里，讓王葆非常難堪。還有一次寶葫蘆聽見王葆喜歡玩具店里所有的玩具，它二話不說就把所有的玩具都變回了家里去。這樣好心幫倒忙的事還有很多很多。最后，王葆終于明白寶葫蘆是靠不住的，得靠自己的努力才能獲得勝利，他把寶葫蘆扔回了河里。

王葆為了迎接游泳比賽，每天利用課余時間進行鍛煉，學習也更加用功了。終于，功夫不負有心人，王葆的學習成績提高了，而且靠自己辛勤的汗水和努力獲得了全區(qū)游泳錦標賽的第一名。從此他又重新找回了戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。

看完了這部電影讓我深受啟發(fā)，不經歷風雨怎么見彩虹，世上沒有捷徑，做任何事情都要靠自己的努力去改變命運，才會有滿意的結果。

寶葫蘆的秘密作文【篇7】

小月是一個善良懂事的小女孩，她的母親身體不好，家里的活都是她在干。

這天，小月要去打水，村子里沒有水井，只有在遠處的小樹林里有一口古老的水井。大家要打水都得到小樹林里去。小月走了許久，才來到了水井邊上，可她一不小心把水打得太滿了。裝滿了水的吊桶，任憑小月怎么提也提不上來。她多想有人來幫幫忙呀！這時，她看到遠處的草叢里有一個紅色的東西在閃閃發(fā)光，于是她好奇地走上前去看看。

小月走近草叢，仔細一看，原來是一個紅色透明的小葫蘆！葫蘆上還刻著一串像咒語一樣的字符。小月看到字符后，不由自主地輕聲念了出來。只見小葫蘆從草叢中飛了出來，飛到半空中，發(fā)出了萬丈金光。這時小葫蘆里傳來一個空靈的聲音，說道：“我是葫蘆神，可以滿足你所有的愿望?！毙≡潞苷痼@，但還是半信半疑地將自己提不動水桶的事情告訴了葫蘆神。葫蘆神聽完以后，慢悠悠地說：“這還不簡單！你現(xiàn)在就帶我去你打水的井邊吧！”小月聽后，很高興，急忙跑到剛剛打水的井邊。葫蘆神望向井口，咕嘟咕嘟地念了一串咒語。隨著葫蘆神咒語落下，那水桶竟緩緩從井中升起，輕輕地落在了小月腳邊。小月提起腳邊的水桶，發(fā)現(xiàn)水桶變得很輕很輕，不費吹灰之力就提起來了。

小月欣喜過后，向葫蘆神道了謝。正在她準備離開時，突然一個念頭從她腦海里冒了出來：要是下次還發(fā)生這樣的事情，怎么辦呢？要是村子里有井，大家就不用走這么遠了，如果可以不用打水就有水喝，那就更好了！她把這個念頭告訴了葫蘆神，葫蘆神聽后，說：“善良的好孩子，你的愿望會實現(xiàn)的！”說完又咕嘟咕嘟念起了咒語來，念完后便讓小月趕緊回家去。

小月一開始覺得奇怪，但還是按照葫蘆神的意思走回了家。

當她走到她的家門口，就愣住了！她的家門前竟然出現(xiàn)了一座葫蘆形狀的噴泉，純凈透明的水正源源不斷地噴涌進下面的水池里，這簡直太神奇了！

小月欣喜地喊來她的爸爸和媽媽，告訴了他們這一切的由來，爸爸媽媽聽后目瞪口呆。趕忙捧起泉水喝了一口，更神奇的事情發(fā)生了，小月媽媽覺得自己的身體健康了許多！村里人紛紛趕來噴泉打水，那水竟永遠不滿溢，也不減少。小月這時想到了神奇的葫蘆神，跑回草叢打算跟葫蘆神道謝，但葫蘆神已經不見了。后來，人們就把這噴泉叫做葫蘆神泉。

寶葫蘆的秘密作文【篇8】

今天我讀了《寶葫蘆的秘密》，讀完后我深有感觸，我們在學習和生活中，一定要腳踏實地的做事，不能報有不勞而獲的想法。要多動腦筋，開闊思維，勤于思考，做哥勤學好問的好孩子。我印象深刻的是:王葆在一個偶然的機會，得到了一個神通廣大的寶葫蘆后，就變成了一個閑人，自己不用做任何事情，寶葫蘆都可以幫他完成，它給王葆變出了魚，變出了喜歡的零食、玩具，還給王葆做模型、換試卷。但世界上沒有完美的事情，接二連三的麻煩也隨之而來。寶葫蘆在給王葆東西的時候，從不和他商量，在拿別人東西的時候，從不愧疚，使王葆一次次出丑、尷尬，更讓他傷心的是朋友、家人也對他誤解。最后王葆認識到了自己的錯誤，做事情一定要踏踏實實。

寶葫蘆的秘密作文【篇9】

今天，我把《寶葫蘆的秘密》看完了。

這本書主要講一個小學生——王葆，他是個愛吃零食，又愛幻想的小學生。一次偶然的機會，王葆意外地得到了一個傳說中能實現(xiàn)任何愿望的神奇寶葫蘆。寶葫蘆神通廣大，替王葆做數學題、做模型，給他變出各種各樣好吃好好玩的東西，跟他大戰(zhàn)恐龍……生活變得十分完美。但是麻煩也接踵而來，寶葫蘆的盲目服從令王葆哭笑不得，更是一次又一次地闖下大禍。王葆一氣之下，把寶葫蘆給扔了，之后他堅持鍛煉，在游泳比賽上拿了第一，替校隊奪得了冠軍。

我最喜歡王葆了，他依靠自己取得了好的成績，說明學習是沒有捷徑可走的，只有通過自己持之以恒的努力才有回報。讀了這本書，我懂得了世上沒有不勞而獲的好事，什么事都要通過自己的努力才能達到目標。

寶葫蘆的秘密作文【篇10】

看了《寶葫蘆的秘密》，使我懂得了一個道理，就是世界上是沒有天上掉餡餅的好事，只有靠自己的勤奮、努力，才能得到你想得到的東西，正如陶行知所說：滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖上，不算是英雄好漢。

在《寶葫蘆的秘密》的前一部分，我心里跟寶葫蘆的小主人王葆想的一樣，任何動腦費力的事情都讓寶葫蘆去做，而自己只需要玩就行了，多幸福??！

到了后面，我有些激動，王葆一直依賴寶葫蘆，等王葆長大了，寶葫蘆就會離開他，到那時王葆該怎么辦呢，他怎么獨立生活呢？他總不能永遠依靠爸爸媽媽生活吧！

到了影片的結尾，我緊張的心情終于放松了，自從王葆丟失了寶葫蘆之后，通過自己的努力，他終于能夠獨立的生活了。

我為王葆感到高興，不過我也有些難過，這么可愛的寶葫蘆離開了，我還真有些不舍得呢！

葫蘆日記

處理文件已經成為個人和組織競爭力增加的一個重要方面，人們對于范文在各個領域的重要性越來越認識到。范文利用了這個寫作框架，使得故事更有趣、更生動。您對于范文這一問題有什么想法呢？我已經收集了一些精品的“葫蘆日記”相關文章，愿意與您分享。

葫蘆日記 篇1

昨晚，我去看了電影《寶葫蘆的秘密》。

寶葫蘆的秘密》講了王葆做夢，夢到自己有了一個寶葫蘆。寶葫蘆改變了老師和同學對王葆的信任，最后王葆知道了自己的錯誤，并且改正了錯誤，還通過自己刻苦的努力，取得了成功。

天上沒有掉餡餅的好事，不能像王葆那樣好吃、懶做。我覺得王葆知錯就改的精神，值得我們學習。

葫蘆日記 篇2

一個周末又到了，是休息的日子。不對，對我來說不是休息的日子，是學吹葫蘆絲的日子。

在路上，我還不停地抱怨：蒼天啊，我為什么要學葫蘆絲啊?媽媽看了看我，了解我的心情說：寶貝，后天勝過先天嘛，加油、加油!我望著媽媽一臉信心，只能去學了，加油。

來到教學院，那里有分：鋼琴組、素描組、歌唱組、舞蹈組而我想找的是聲樂組。東張西望的我似乎不知所措了，到底哪里是聲樂組啊!嘿嘿!那個人好像也是去學吹葫蘆絲的，跟著他。果然不出乎我所料，他真的是去學葫蘆絲的。

來到教室，我看見一個個人都拿著葫蘆絲，像是再開音樂會一樣。過了好久，我等于沒學，一個都不記得了。連今天學了什么都忘記了。

古人說：有志者，事竟成。我還是好好加把勁吧!

葫蘆日記 篇3

上周五的時候，我和媽媽聯(lián)手做了一盤子糖葫蘆，拿糖葫蘆，外面包著一層金黃色的唐，里面是鮮紅的山楂，看起來可誘惑人了。

我只要一看當糖葫蘆，我的口水就流個不停，因為糖葫蘆是我的最愛，所以我才喜歡著鮮紅的糖葫蘆，他的做法很簡單，配方是這樣的：先把鍋里沒干的水用大火燒干，然后把山楂穿在一根筷子或者竹簽上，然后先到二碗水，然后放白糖和冰糖，開到大火把糖主城大約金黃色的就可以了。做法就是這個樣的，我媽媽做出來的時候，就不讓人吃，先拍個照發(fā)到朋友圈里面，在可以吃，我媽媽就是這個樣子。大家也可以和爸爸媽媽來做一下糖葫蘆歐!

做冰糖葫蘆

今天，媽媽做了冰糖葫蘆。先拿來糖，把糖放到鍋里，打開火。然后把鍋蓋蓋上，接著拿來一雙筷子一直攪拌。最后把火關了，然后把山楂放到鍋里攪拌，攪拌后把鍋里的山楂放到碗里，放到碗里后等到山楂變成皮上有糖霜后可以直接吃了。

冰糖葫蘆的味道酸酸甜甜的，美味極了。

我愛吃冰糖葫蘆

如果要問我最愛吃啥，我會滿臉口水說冰糖葫蘆。它穿了一件潔白如玉的衣裳，紅彤彤的臉蛋像一個圓圓的小燈籠，一個個小芝麻像一顆顆小珍珠，讓人看了就會口水直流。如果，你慢慢的一口一口細致地吃掉它，你就知道它有多么美味。

第一口就像吃一個小番茄，第二口像一支冰淇淋慢慢融化在我的口中，還有很多豐富多彩的口味。這就是我最愛吃的冰糖葫蘆!

吃冰糖葫蘆

前幾天，我叫姑姑去買北京冰糖葫蘆。令人盼望的一天終于到了，我的冰糖葫蘆到了。一拿到手，我馬上就把它拆開來，一看，啊，真誘人!冰糖葫蘆第一層是芝麻，第二層是冰糖，第三層是“葫蘆”，聞起來香極了。

開始吃了，我第一口吃到的是芝麻，又香又甜，第二口是冰糖，甜得不可以再甜了，第三層是“葫蘆”，酸溜溜的。我慢慢地大口大口津津有味地吃起來，那味道真是叫人難忘!旁人看著肯定會流口水。

看來這次我沒有白讓姑姑買!

葫蘆日記 篇4

昨天晚上，我因為一件小事和媽媽大吵一架，我氣鼓鼓地都沒有理她，就去睡覺了。今天早上，我在迷迷糊糊中，聽見有人叫我，我慢慢地睜開了惺忪的睡眼，就發(fā)現(xiàn)了一個身影出現(xiàn)在我的眼前。

是媽媽!我不情愿地翻動了下身子，沒有理她，繼續(xù)睡覺。她看見我沒有起床，就說道：“我已經煮好粥了，要是等會兒你起來的時候肚子餓了，就可以馬上去吃?！比缓笏叩酱芭?，“呼”地一下，猛地把窗簾拉開，窗戶外刺眼的陽光照射了進來。我不滿地“哼”了一聲，心里想道，媽媽不就是想用這個辦法讓我起床嗎?!那我就是不起來，看她能怎么辦?我又轉了身，轉到太陽照射不到的另外一邊繼續(xù)睡。

媽媽嘴里嚼著東西。我聽著那聲音，覺得她嚼的應該是肉。難道是我最喜歡吃的紅燒排骨?還是炸雞肉?我心里想道。我的腦海里馬上浮現(xiàn)香噴噴的紅燒排骨和炸雞肉，心里默默地流下了口水。哎呀，要不是我昨天和媽媽吵架了，現(xiàn)在就能吃到那美味的肉了。但是我就是不想承認錯誤，繼續(xù)賴在床上。

媽媽接著又走到了門口，再一次叮囑我：“記得吃粥!我現(xiàn)在要去工作，沒辦法再叫你起來了?！蔽覜]有回答她。我等了一會兒，覺得媽媽應該走了，于是我開心地馬上就沖到廚房里。到了廚房，我兩眼放光地找著美味的排骨，結果只看到一鍋粥和一鍋湯圓。那個煮湯圓的鍋里只剩下幾粒湯圓，煮粥的高壓鍋卻沒有人去打開它。哪里有肉啊?我泄了氣。難道······我明白了，媽媽早上吃的是湯圓。那不是嚼肉的聲音，是嚼湯圓的聲音。

媽媽為什么不吃粥呢?我感到好奇。吃湯圓很容易就會餓的。我打開高壓鍋，看見里面的粥很少，這不像是媽媽的風格啊?媽媽每次煮粥都都會放很多大米的啊!對了，難道是沒有大米了?我趕快過去看，米袋子里還真的是沒有多少米粒了。難怪媽媽煮那么少。她是不是怕我不夠吃，才煮湯圓吃的?我的心里感到不好意思。

她昨天晚上為什么不叫我去買米呢?對了，我昨天跟她吵架了。哎，那媽媽為什么不使喚我一下，我可是她的女兒。哎，媽媽肯定是為了照顧我的情緒。我剛才還以為媽媽是在吃紅燒排骨，卻沒有叫我，我還為此生氣呢。哎，媽媽，對不起，我不應該和你吵架。你是一個愛我的好媽媽!我錯啦!

葫蘆日記 篇5

我忽然發(fā)現(xiàn)，葫蘆藤長出了幾根細細的、尖尖的須須，這是什么呢？是葫蘆莖還是葫蘆須，過了幾天，小須須更長了，頂端還繞起了許多小圈圈。哦，原來是葫蘆須呀，是幫助葫蘆藤往上爬的。毛爺爺用木棍搭了架子?？墒怯捎谔鞖馓珶?，葫蘆藤長得很慢，葫蘆須沒有繞著纖維繩往上爬，而葫蘆藤卻靠著池塘的邊緣斜著長了。葉子也越長越大，都超過我的.小手掌了，就像一把把小扇子。葫蘆藤也越長越粗，都有筷子那么粗了。

看到葫蘆藤長得那么茂盛，那么有生命力，我們再累也覺得值呀！

葫蘆日記九篇

幼兒教師教育網的編輯為您整理的“葫蘆日記”或許能夠啟迪您思考，建議把本頁和我們的網站收藏起來方便日后查看。周記寫作是用紙和筆將自己身邊發(fā)生的事情記錄下來的過程，在學習中，老師經常會要求我們寫周記。周記是一種有效的自我學習和提高的手段。

葫蘆日記 篇1

快樂葫蘆絲

最近幾天，天公不作美，時不時會下著綿綿的秋雨，今天更是大雨如注，我趴在窗臺上，呆呆地望著外面灰蒙蒙的天空嘆息著。

媽媽看見我這個樣子，就跟我說，要給我一個驚喜。果然，到了下午，媽媽就興沖沖地把我?guī)У酵浅?，讓我好好地驚喜了一把，原來我將要體驗一堂葫蘆絲課。

到了體驗課上，老師先教我認識葫蘆絲：葫蘆絲上面有一個葫蘆，葫蘆上面有一個吹嘴，葫蘆下面有三根管，中間的叫音管，左邊的叫低音副管，右邊的叫高音副管。

認識好葫蘆絲后，老師就教我們吹音節(jié)，雖然只是簡簡單單的哆、唻、咪，但我還是很興奮，也很用心學。

快樂的時光總是過得很快，一下子到了下課時間，但我學到了很多，也很開心。

葫蘆日記 篇2

爺爺從鄰居家拿回兩棵葫蘆小苗，種在陽臺的花盆里，于是我天天去看葫蘆的成長。大概過了十多天，小苗變長了，爺爺趕緊給它搭了一個棚架。小葫蘆苗就順著這個棚架到處爬。

第一天，我今天再去看葫蘆苗，發(fā)現(xiàn)小苗的很多地方都打著花骨朵了，有的甚至已經開花了，小小的黃花，有點像南瓜花，好漂亮!

第二天，今天我看到葫蘆藤上長出了幾十個毛絨絨的像李子核大小的東西。爺爺告訴我那就是葫蘆結的果。

四天，今天我看到那個像李子核大小的東西變綠了。

六天，今天我看到小綠葫蘆慢慢變大了。

十天，小葫蘆已經變成小桃子那么大了。

十三天，小桃子分成了上下兩部分，上面小下面大。都是橢圓形，就跟濟公手里的酒壺一個樣。

7月18日，葫蘆終于成形變成熟了，跟我的玩具葫蘆一樣，毛也掉光了。爺爺把它摘下來送給我當玩具玩。

葫蘆日記 篇3

上周五的時候，我和媽媽聯(lián)手做了一盤子糖葫蘆，拿糖葫蘆，外面包著一層金黃色的唐，里面是鮮紅的山楂，看起來可誘惑人了。

我只要一看當糖葫蘆，我的口水就流個不停，因為糖葫蘆是我的最愛，所以我才喜歡著鮮紅的糖葫蘆，他的做法很簡單，配方是這樣的：

先把鍋里沒干的水用大火燒干，然后把山楂穿在一根筷子或者竹簽上，然后先到二碗水，然后放白糖和冰糖，開到大火把糖主城大約金黃色的就可以了。

做法就是這個樣的，我媽媽做出來的時候，就不讓人吃，先拍個照發(fā)到朋友圈里面，在可以吃，我媽媽就是這個樣子。大家也可以和爸爸媽媽來做一下糖葫蘆歐！

葫蘆日記 篇4

冰糖葫蘆，眾人皆知，家喻戶曉，是中國漢族傳統(tǒng)小吃。又叫糖葫蘆，糖球，糖墩兒等。有些人為了吃上一口正宗的糖葫蘆，甚至不顧路途遙遠，到北京去親口品嘗。

今天，我們就做成了夢寐以求的糖葫蘆。制作前，我們先聽張老師講制作過程。一、先把山楂的核去掉、洗凈。二、熬糖，熬成稀稠合適的狀態(tài)。三、拿著串好的冰糖葫蘆刷上糖漿，再撒上點芝麻這樣可以使冰糖葫蘆味道更香。

我照著老師說的步驟一步一步做，一個一個水果串起來，像一個個排好隊的小娃娃。我刷上糖漿就把糖葫蘆拿到外面冷卻。

我迫不及待地等了5分鐘，這5分鐘就像一個小時一樣漫長。我開吃啦！發(fā)現(xiàn)冰糖葫蘆吃起來好有趣。吃的時候粘粘的，咬一口，便覺得酸酸甜甜的滋味非常美味，令人贊不絕口。

我喜歡冰糖葫蘆，它真是此物只應天上有，人間難得幾回嘗呀！

葫蘆日記 篇5

會發(fā)光的小葫蘆

葫蘆娃，葫蘆娃，一個藤上七朵花，啦啦啦啦啦...大家看葫蘆娃這部動畫片時，里面可沒有會發(fā)光的葫蘆娃，但我這卻有一個。

它是我從日照買來的，它17米高，5米寬。別看他個子小小的可他有大用處，。它的外面有無數個小星星，大小不一樣，姿勢也不一樣，有的歪著頭好像在看什么，有的不正也不歪，有的挺直了腰板，像個小衛(wèi)兵。它一閃一閃的，如果晚上把燈的開關打開，里面的粉色的誰會變成紫色的，那些小星星好像是在黑漆漆的天上掛著閃爍著燦爛的星光。瓶子里面還有粉色的液體，里面還有大小不一的泡泡，如果緊一捏液體就會飄到上面去，再一捏上面它們就都飄下來了，還有一種自然地落下來。我的曉葫蘆的玻璃不是真的玻璃而是仿玻璃。

我的小葫蘆款形還有很多吶！顏色還綠色、紫色、黃色等。還有玻璃也有不同形態(tài)的，那驕傲的天鵝高高地抬起頭來，還有一個上細下粗的瓶子像一個實驗瓶。外面的曉星星有藍的、粉的、黑的。

怎么樣，我的小葫蘆不錯吧。

葫蘆日記 篇6

今天中午吃午飯時，媽媽燒了一道菜，可爽口了，清甜的，不油膩，我吵著要媽媽教我怎么烹飪?？墒菋寢寘s調皮的說：你先猜猜這菜是道菜是什么做的，猜對了我就教你做。

我仔細的觀察了這道菜，它的顏色綠油油的，薄薄的，看起來像冬瓜，亮晶晶的，吃起來像絲瓜的口感，滑嫩嫩的。我和弟弟費勁了腦袋想，我讓媽媽給點提示，不然實在猜不出來。媽媽神秘的說：這個菜的名字，是一部動畫片的名字里的兩字，你們都看過的。說著，媽媽開始比劃著動作，大力水手的樣子，噴水的樣子，最后還做了一個蛇妖的樣子，把我和弟弟笑的飯都快噴出來了。

我和弟弟想了好久，菜都要吃完了還是沒有想到，媽媽大聲笑著說：不難為你倆了，不就是動畫片《葫蘆娃》里的葫蘆嘛，看來暑假時間要給你們補一補生活常識啊，葫蘆全身可都是寶，可以增強抵抗力，潤肺，而且葫蘆殼也是寶哦。我們聽的入神了，飯一會就吃完了。不錯，真不錯，葫蘆好吃。

葫蘆日記 篇7

紅彤彤的山楂，甜甜的糖和入口即化的糯米紙加起來，就是美味的冰糖葫蘆。冰糖葫蘆酸酸甜甜的，真好吃！

冰糖葫蘆有一件紅紅的棉襖，黃黃的糖裹在鮮紅的“棉襖”上，漂亮極了！北京的冰糖葫蘆花樣百出。美麗的草莓小姐也來穿著紅衣裳讓大家羨慕她。橘子先生也來湊熱鬧。他和山楂小姐配合的也很美麗。

北京的冰糖葫蘆各種各樣，味道也截然不同。有的味道像冰柿子，有的味道酸溜溜的，有的味道香香的，還有的味道涼涼的

有一次，我和媽媽爭著要吃草莓冰糖葫蘆。媽媽吃一個，我吃一個。當剩下最后一個的時候，我和媽媽張開大嘴巴一人吃掉一半，這樣我們倆都心滿意足了。

從表面來品嘗的話，只會感覺甜滋滋的。要是你仔細品嘗的話，就會感覺酸甜交加。那種味道，真是美味極了。我愛冰糖葫蘆，那種味道真是回味無窮??！

葫蘆日記 篇8

7月18日 星期一 晴

因為聽網上說水葫蘆的花很漂亮，所以，今天早晨爸爸帶我去我家旁邊的淵明公園的池塘里“請”回了一簇，準備養(yǎng)著供我寫觀察日記。沒想到水葫蘆居然是浮在水面上的，所以很好撈。

這簇水葫蘆不大，一個盤子就足以裝得下它。水葫蘆的葉子像個被拉長的心形，葉柄下有個不太規(guī)則的球體，我用手輕輕地捏了捏，里面全是空氣。我想，水葫蘆應該就是靠它們浮著的。水葫蘆最中間的一片葉柄下的球體被一片葉子包裹著。它的根黑黑的，似濃密的胡須。不過，粗“胡須”上又長有細“胡須”，細“胡須”上又長有更細的“胡須”……

我上網查了一下，網上說，自來水養(yǎng)不活水葫蘆，水里必須有大量的養(yǎng)分。于是，我用一個泥工用的塑料桶去舀了一些水，并溶解了一些泥巴在水里，就算是讓水葫蘆安下了“家”。

7月19日 星期二 晴熱

今天上午，我看到泥巴幾乎都沉到桶底，便用一根狗尾巴草又把水攪渾濁了。我再一看，天哪，它那片包在葉柄下面的`球體的葉子已經完全長出來了。

下午，我又去看水葫蘆，不看不知道，一看嚇一跳：水葫蘆那片嫩葉子葉柄下面，居然長出一個小小的球體！

看來，水葫蘆這種植物生長的速度還真是挺快的！是不是與最近晴熱的天氣有關呢？

7月20日 星期三 晴熱

今天，那片葉子下面的球體長大了，并且從球體那里又長出了一片葉子。

7月21日 星期四 晴熱

瞧，那片葉子已經長大了，并且另一片葉子的球體也長大了。它的根好像長長了一點兒。

7月22日 星期五 晴熱

今天，那片葉子的球體長出來了，并且其他的葉子都往旁邊靠了靠，留出兩個空隙。

這個空隙有什么用呢？明天也許它就會告訴我答案吧。

7月23日 星期六 晴熱

今天上午，從那兩個空隙中，從球體中分別擠出了兩片葉子，并從葉子中間長出了一根棒子狀的東西。這是什么呢？我怎么也想不到。媽媽說：“這會不會它的薹呢？”

下午，我仔細看了看它的葉子和那棒狀的東西，發(fā)現(xiàn)都長大了。我看了一下，確實很像薹。水葫蘆

7月24日 星期日 晴熱

今天，我又否認了那個東西是薹的說法，并且水葫蘆從“薹”那兒連長出了幾片葉子，還長了一個“薹”，同時，最中間的葉子長大了。

原來我和媽媽以為它兩天長一片葉子，沒想到今天一下就長了四片葉子。我還在桶里發(fā)現(xiàn)了一只豆娘幼蟲似的小蟲子。

7月25日 星期一 晴熱

今天，我終于明白了所謂的“薹”，其實是它還沒完全長出的葉和葉柄，“薹”上的“花苞”是它的小葉子！而莖，還在下面，所以沒被發(fā)現(xiàn)。

今天，莖和葉已經完全長出來了，連葉柄下面都微微地脹了起來。

我還發(fā)現(xiàn)，莖有一個節(jié)上長出了一種白白的細細長長的東西，我認為這種是根，媽媽認為這種東西起支撐的作用，免得莖在伸出水面太高時倒了下去。我說：“作用和桌子腿差不多，是不是？”媽媽說：“對，大概就是那個意思。”

7月27日 星期三 晴

今天，水葫蘆的須上又長出了更小的須。媽媽說：“看來，這個東西確實是根?！?/p>

7月28日 星期四 晴

今天，我忘了把放在外面的水葫蘆端回來，結果它的葉子黃了，甚至有一片葉子下面的球體都黃了。

唉，三伏天的陽光真是太毒辣了！

7月29日 星期五 晴

今天，水葫蘆的莖長長了，長出了許多葉子。媽媽說這個桶裝不下它了，便把它“移栽”到一個大塑料盆里。

8月16日 星期二 晴

今天，我發(fā)現(xiàn)水葫蘆最近長得飛快，連大塑料盆都裝不下它了。因為它的莖上的“葫蘆”上也長了“葫蘆”。同時，每簇水葫蘆都在生長著。怪不得大塑料盆都裝不下了呢！而且，它生長的速度也很快。如果說一般植物的生長是走路，那水葫蘆的生長就是騎車了。

媽媽說，它就像樹，最中間的一簇水葫蘆像樹干，樹干上又分枝，而分的枝像圍在中間那簇水葫蘆旁邊的水葫蘆，分的枝上又分枝。

媽媽還說，也許我們養(yǎng)水葫蘆的水里的養(yǎng)分不夠充足，所以，水葫蘆遲遲沒有開花。

我真想看看它開花時的樣子呀！

葫蘆日記 篇9

這個季節(jié)是水葫蘆開花的時候。今天，我去河塘邊看水葫蘆。一看一片郁郁蔥蔥，我頓時驚呆了。

放眼望去，一大片的翠綠，仿佛鋪上了一條綠地毯，在這條綠地毯上面點綴著幾束淡紫色的花，無比的漂亮！每顆雌水葫蘆上都有一束花，大約12朵花，每朵花都有6片花瓣，其中一片的中間是黃色的，外圍是淡藍色的，從遠處望，就像一只蝴蝶在空中翩翩起舞。它的花是兩性花，既有雄蕊又有雌蕊，雖然它長得好看，可聞起來并沒有香味。在陽光的照耀下，花朵散發(fā)出耀眼的光芒，絢燦無比。紅花雖美，總靠綠葉扶持，水葫蘆的每一根莖上，都有一片大葉子，每一片葉子的中間，都有一根根小小的葉脈，葉子就像一顆顆愛心，無比地美麗！

雄的水葫蘆結在莖的中間，那一顆顆小葫蘆是多么地可愛?。∷母泻枚?，外面有許多細細的毛刺，摸上去非常地舒服，好像在給我饒癢癢呢！

水葫蘆生長在水里，如果不撈上來是看不出來的，因為上面有葉子擋著。如果你想看，就去荷塘里撈一枝，觀察觀察吧！

葫蘆日記 篇10

昨天，我做完作業(yè)，看看，離睡覺還剩點兒時間，就想：好久沒做手工了，今天，我要做一做。我左看右看，嗯，做什么好呢？這時，我的目光，聚焦在了媽媽從鄭州帶回來的兩個小葫蘆上。

我要把這兩個小葫蘆改造改造！嗯，就改成葫蘆小姐吧！我先給這兩個小葫蘆畫了一張笑臉，這兩個小葫蘆里有一個瘦的，還有一個胖的，就打算給他們設計不同的裙子。嗯，胖的這個，是該減減肥了！芭蕾、芭蕾哦！對了跳芭蕾可以減肥的！那就給她設計芭蕾舞裙吧！她就可以叫減肥芭蕾葫蘆小姐！瘦的呢？她苗條的“身材”最適合優(yōu)雅的流蘇裙了！那么，就叫她優(yōu)雅華爾茲葫蘆小姐！

好！就開始制作吧！“咔嚓咔嚓！”“刺啦刺啦！”剪紙聲和撕紙聲交接在一起，完美的融合。不一會兒，可愛的葫蘆小姐就完成了！

葫蘆的日記

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葫蘆的日記 篇1

“耶!太好了!”教室里傳來一陣陣同學們興奮的叫喊聲。這是怎么回事?告訴你吧，那是我們的綜合實踐課，老師正準備教我們做冰糖葫蘆呢，大家伙可高興了!

一到綜合實踐室，老師先給我們分了組，再把材料發(fā)給每個組。然后，老師為大家講解了冰糖葫蘆的制作步驟：首先，要把水果洗干凈后按自己的想法串起來。接下來是熬糖，熬糖是制作糖葫蘆程序中最重要的環(huán)節(jié)，要是熬不成功，冰糖葫蘆最多只是水果串。熬糖時，要將糖和水按2∶1的比例放入鍋中，熬至微微發(fā)黃就可以了。要注意火候的控制，避免燒焦。最后就是蘸糖，這沒有多難，只是動作要快，不然糖會干掉。

開始動手了。我們組的張川同學自告奮勇地把工具洗好，又端來了一盆水。大家把水果放到水中洗，水果在水中如同一個個泡澡的小朋友扭來扭去，摸起來滑絲絲的，很舒服。開始串水果了。我抓起一個火龍果，扒開皮，放在碗上，把它切成一小塊一小塊擺在盤子里。嘉欣和詩函負責把切好的水果串起來，一串串擺在盤子里，五顏六色，看得我們口水都快流下來了。其他組也是一樣忙里忙外，每組串的水果都很好看，看著就想吃。

再看看每組負責熬糖的同學，只見他們個個都像有經驗的大廚，拿著勺子不停地攪動著鍋里的糖漿;糖漿在鍋里一直變化著顏色，最后變成琥珀色，黏黏的，還芳香四溢?？磥硖菨{也熬好了。

這時，同學們連忙拿起串好的水果排起隊，等待為手上的水果串穿上“糖衣”。老師在一旁細心教導。在老師的幫助下，負責熬糖的同學一個個接過同伴手中的水果串，在糖漿里滾上一圈，又怕有的地方沒有蘸到，他們又拿起湯勺，舀起糖漿，均勻地淋到水果上。就這樣，一串又一串冰糖葫蘆就做好了。

瞧，這些冰糖葫蘆多好看，有的紅彤彤，有的晶瑩剔透，還有的五顏六色?？粗t中透亮的草莓糖葫蘆，還未等糖漿干透，我便迫不及待地拿起一串往嘴里送，那酸酸甜甜的味道在舌尖上蔓延開來，頓覺妙不可言。

經過這次實踐，我才對別人的辛苦又多了一分了解。過去看老爺爺老奶奶拿著糖葫蘆叫賣，覺得沒什么。但我現(xiàn)在才知道，我手里拿的一串串糖葫蘆，是多么來之不易。

葫蘆的日記 篇2

在我們的校園里種著很多的葫蘆，可愛極了。

這些葫蘆胖乎乎的好像一些葫蘆兄弟姐妹一樣。

小葫蘆們的葉子是綠綠的，呈桃心形，非常惹人喜愛。葉子有大的，也有小的，有深的，也有淺的，有高的，也有低的。葫蘆剛長出來的，葉子是嫩綠的，形狀與大葉子十分相似，只不過個子小了一些，但還是長得很可愛。

夏天，綠綠的葉子下隱藏著沒有開花的花骨朵兒，再過幾天，小花骨逐漸長開，有幾片非常嬌嫩的花瓣展開，美麗極了！所有的小花瓣在微風中翩翩起舞，顯得更加生動美麗，可愛。

秋天，葫蘆藤上碩果累累，別有一番情趣?；▋喝慷贾x了，幾個個可愛的小葫蘆，從綠中帶黃的藤蔓上面掉下來，像一個個“8”字，也像一串燈籠。一個個大大小小的葫蘆們，自由自在地迎風吹來吹去，好像一個大家庭一樣，在自由地散步，他們慢慢地走著、搖著，讓自己的顏色、姿態(tài)更加吸引我們的目光。

葫蘆里面還有許多小果實，果實里面有很多的種子，像一顆顆珍貴的鉆石一樣，裝在葫蘆里叮叮嗒嗒的響，那美妙動聽的響聲隨風舞動，多像一個個音符在空中飛來飛去！

我們中國人把葫蘆視為繁衍生息、多子多孫的吉祥物。聽說，葫蘆掛在大門外，則有保屋內人平安的作用?？傊?，葫蘆成為觀賞、收藏、實用的上等佳品，是我們中國吉祥文化的象征。

我現(xiàn)在是越來越喜歡這些綠綠的葫蘆了，我相信，有他們在我們的校園里，不但能保師生平安，而且還能給校園多添一抹綠色。

葫蘆的日記 篇3

20xx年11月1日 星期日 小雨

今天，我和爺爺妹妹去了一趟姑爺爺家，讓我認識到了真正的葫蘆世界，上百個葫蘆各式各樣，沒有一種重復，扭的、打結的、拉的……各式各樣、奇態(tài)萬千。只能用三個字表示，那就是：多！美！奇！

一進姑爺爺的家門，映入眼簾的是四個大展示柜，上面大大小小共一百多個葫蘆，光這些就讓我看的眼花繚亂，我一轉頭看到了陽臺,“啊！”我不禁大叫一聲，陽臺上竟還掛著至少一百個氣態(tài)各異的葫蘆。真多呀！

這些葫蘆上面膜這顏色不同的顏料，非常耀眼，上面還刻著、烙著各式各樣的畫，五牛圖呀！彌勒佛呀……都栩栩如生的花在了上面。還有上面的字，也很有風格，讓人贊不絕口！美呀！

瞧！這個“夜游赤壁”，中間兩個人在喝酒，還好像在討論些什么。旁邊還有一位漁翁劃著船，釣著魚，好自在！而且還能任意擺動呢！聽姑爺爺說這個葫蘆花了十幾天才做好，用了大小近7個葫蘆，是他的得意作品。看！旁邊還有海螺似的天然葫蘆、7、8層的塔形葫蘆，葫蘆筆筒、還有姑爺爺自己做的葫蘆絲呢！真奇呀！

姑爺爺說他已經研究葫蘆5、6年了，才達到了這三種效果，我也深深明白了一句話：只要功夫深鐵杵磨成針！

葫蘆的日記 篇4

當葫蘆遇上老人-想象作文

今日天氣晴朗的不得了，正是出發(fā)的好時候。

葫蘆兄弟收拾好背包，像一匹興高采烈的馬一樣歡快地跑出家門。要學會取舍！母親走出家門，向孩子喊出最后的告誡。

葫蘆家族有個傳統(tǒng)，每當孩子長到一定年紀，便要離開家門四處云游，增長見識。

這天，他們到一家酒館歇腳。大葫蘆坐下來抱怨道：哎，累死我了！弟弟，既然這么苦，不如我們就此落腳吧。小葫蘆猶豫道：可是我們只學到了一點皮毛，在將來如何謀生呢？身子這么笨重，怎么走！大葫蘆氣哼哼的喊道。鄰座一個老人聞聲撇頭看他們，笑瞇瞇的過去搭話：小伙子們，我有個法子可以讓你們走路輕快點。兩兄弟如同聽到天籟，連連點頭。

你們把身上的那層表皮刮去即可。老人喝了一口酒，全然不顧二人吃驚的模樣，刮去之后，體內的水分蒸發(fā)的便越快，身子便會輕快起來，走路自然不會有什么累贅了。你這老頭竟出餿主意！大葫蘆猛然站起，大手砰地拍向桌面。年輕人切勿急躁。即使不刮，水分遲早也會蒸發(fā)，只不過快慢之別。再說，刮一層皮不會要你們的命，你看我現(xiàn)在不活得好好的么？用短暫的痛苦換取長久的輕松，何樂而不為？

大葫蘆氣得不得了，小葫蘆若有所思。是個好辦法，大哥，試試吧。你瘋了，那要多疼！你別聽那老頭瞎說！老頭無奈笑笑：年輕人，要懂得取舍噯。

幾天后，當大葫蘆看到小弟那嶄新的青黃皮膚時，大跌眼鏡：你，你，瘋了！這層皮又滑又嫩，這么好你也舍得！大哥，那老人說的有道理。我雖受了一些苦，可現(xiàn)在渾身有勁，不像之前那么頹廢了。大葫蘆怔怔地看著他。這表皮，平時磕破一點便是萬分疼痛，全刮了還不知怎樣！不要不要！你們全是瘋子，這外皮這么好，我才不要刮！決不！大葫蘆大喊大叫沖出了房門，此后小葫蘆再也沒有見到他。

小葫蘆獨自踏上大道。最初身上雖隱隱作痛，還有一處裂了個小口子，但因為水分蒸發(fā)的快，他輕松了不少，也有了更多的精力投入學習。后來，他終于在一方小鎮(zhèn)停留下來，因為學識淵博，他成了當地人人尊敬的大學問家，許多葫蘆都向他請教。多年后當他的孩子也要出去云游時，他只說了一句話：學會取舍。

大葫蘆呢，隨著年歲漸長，他美麗嬌嫩的外皮變得丑陋不堪，褐黃的斑點幾乎遍布全身，他受不了自己如此丑陋，漸漸頹廢下去。他現(xiàn)在在哪？沒有人知道。

葫蘆的日記 篇5

春天時，我和媽媽一起種下十幾粒觀賞葫蘆的籽，幾天的工夫，就從土里面冒出了小綠芽，漸漸地又長出了幾片嫩綠的葉子。

葫蘆苗的葉子越長越多，個子越長越高，媽媽對我說：“葫蘆苗快長出｀手＇了，我們必須給它們搭架子，好讓它們自由自在地向上爬?！蔽倚睦锵耄哼?，葫蘆苗會長手嗎？它的手是什么樣子的？它是怎么向上爬的呢？

架子是用細細的.竹竿搭成的，架子搭好的第二天，葫蘆苗的莖上長出了幾條淡綠色的、細細的觸角，這些觸角上面長滿了白色的細絨毛，只見它們彎彎曲曲地纏繞在架子上，我想，這一定就是葫蘆苗的手了。

葫蘆苗的手非常有力量，它們牢牢地抓住架子，使出渾身的力氣，努力地向上攀爬。經過太陽的照射，它們的手由細變粗，顏色由淡綠色變成明亮的綠色?？窗桑@片葫蘆苗伸出它們善于攀爬的手，仿佛在進行一場爬高比賽，比一比看誰離藍天最近。風兒為它們歡呼，小鳥為它們歌唱，白云還為它們加油呢。

葫蘆苗的手要是沒有搭在架子上，它們的手就會扎在泥土里，盡管它們照常開花，但是結出的觀賞葫蘆一旦接觸到地面，很容易腐爛。所以，我要感謝葫蘆苗的手，在它們的幫助下，秋天到來的時候，我就能收獲許許多多小巧玲瓏的觀賞葫蘆了。

葫蘆的日記 篇6

葫蘆，大家應該見過吧!吃過嗎?鋸過嗎?我見過，鋸過，卻沒吃過，大家都來看看我是怎樣鋸葫蘆的吧。

今天下午，奶奶喊我去幫她鋸葫蘆，我咚咚咚下了樓，看見一個很大的葫蘆睡在板凳上，旁邊架著一把鋸子，便興奮地答應了。起先，奶奶和我一起壓住大葫蘆，奶奶用另一只手拿鋸子，在葫蘆底中央鋸了一道深深的印記，然后就咯吱咯吱地鋸了起來，葫蘆的碎屑掉下來的時候，幾粒種子也跟著掉下來了，越鋸越多，我驚喜地叫道：奶奶，種子好多呀!奶奶也加了把勁，鋸得越來越快。沒過多長時間，葫蘆就被開膛破肚了，我立即蹲了下來拾葫蘆籽，奶奶鋸好之后去拿了一個塑料袋，拾到這些葫蘆籽兒，我真高興，因為這些是我和奶奶鋸葫蘆得來的呀!

你們聽了是不是也覺得很有趣?

葫蘆的日記 篇7

今天，我們在周周外婆家的花園里玩耍，在小河里發(fā)現(xiàn)了一大片水葫蘆。

我拿起一串水葫蘆，看到它的根長得非常密，每串都長著十多個小葫蘆，像一個個小娃娃，擠來擠去，非常團結。我湊近仔細一看，驚訝地發(fā)現(xiàn)小葫蘆的葉子上還有一點點小小的東西，我睜大眼睛一看，發(fā)現(xiàn)時蚜蟲，而且不止是這一串有，每串都有，很多很多。難道蚜蟲不怕水嗎？我想：水葫蘆都長得很密，葉子都碰在一起，就像鋪了一層“紗布”，在“紗布”上走，蚜蟲當然不怕掉下去了。我把我的想法說給了媽媽聽，媽媽夸我是一個善于觀察、勤于思考的孩子，這更激發(fā)了我的探究興趣。

雖說它們被稱為水葫蘆，但我發(fā)現(xiàn)和葫蘆相比還是有很大區(qū)別的。水葫蘆的皮很軟，而葫蘆的皮很硬。我捏了捏，感覺水葫蘆里有海綿似的東西，但按進去沒有水。難道，水葫蘆的皮可以防水？我想可以，因為水葫蘆的皮很厚，足夠防水。

僅僅是水葫蘆就藏著那么多知識，大千世界該藏著多少秘密?。∽屛覀兒煤脤W習，得到更多課外知識。

葫蘆的日記 篇8

老師布置了一項有趣的作業(yè)，讓我們交一份觀察日記，我決定種葫蘆。今天，我們選中了一顆小葫蘆。爸爸把葫蘆劃開，我和媽媽再把葫蘆種子取出來就開始種了。

書上說首先要把種子放到45度的水里泡上12個小時才能種到土里去。早上八點把葫蘆泡到水里，媽媽問我什么時候才能把葫蘆種子取出來呢？晚上八點。我毫不猶豫地回答，因為表轉一圈就是12個小時。

葫蘆種子毛絨絨的，好可愛。我想他們長大之后是什么樣的？我曾經看過一個電視，叫葫蘆娃。是一個老爺爺種了一棵葫蘆樹，長出了七個葫蘆，葫蘆是彩虹的顏色。我很期待，我種的葫蘆會不會和他的一樣呢？

早晨葫蘆種子還是浮在水面上，到了下午有些種子沉到水底去了，我問媽媽，媽媽說：成熟了的葫蘆種子喝飽了水，身體變重了，就會沉下去。。原來是這樣啊，我這才明白了種子往下沉的原因。

真沒想到泡種子也能知道許多知識，懂得許多道理。這么有意思的活動我喜歡。

我盼望著我的小種子快快安家，早早發(fā)芽。

葫蘆的日記 篇9

爺爺從鄰居家拿回兩棵葫蘆小苗，種在陽臺的花盆里，于是我天天去看葫蘆的成長。大概過了十多天，小苗變長了，爺爺趕緊給它搭了一個棚架。小葫蘆苗就順著這個棚架到處爬。

第一天，我今天再去看葫蘆苗，發(fā)現(xiàn)小苗的很多地方都打著花骨朵了，有的甚至已經開花了，小小的黃花，有點像南瓜花，好漂亮!

第二天，今天我看到葫蘆藤上長出了幾十個毛絨絨的像李子核大小的東西。爺爺告訴我那就是葫蘆結的果。

四天，今天我看到那個像李子核大小的東西變綠了。

六天，今天我看到小綠葫蘆慢慢變大了。

十天，小葫蘆已經變成小桃子那么大了。

十三天，小桃子分成了上下兩部分，上面小下面大。都是橢圓形，就跟濟公手里的酒壺一個樣。

7月18日，葫蘆終于成形變成熟了，跟我的玩具葫蘆一樣，毛也掉光了。爺爺把它摘下來送給我當玩具玩。